Clase del 11 de Marzo de 2016 Planeación educativa Una planificación siempre hay un inicio, desarrollo y cierre. Zona de desarrollo actual: los conocimientos que se tienen acerca de algo, es el diagnostico. Zona de desarrollo potencial: que se va a mejorar en el alumno Zona de desarrollo próximo: es la distancia No le tenemos que decir al niño lo que quiere, sino lo guiamos a ese conocimiento para que él lo desarrolle con nuestro apoyo. Conciencia: con=conocimiento, ciencia=con ciencia Ahorita nos encontramos en el nivel conceptual. Como diagnosticar competencias 1. ¿Qué es un diagnostico?
R= Es el proceso a través el cual conocemos el estado o situación que se encuentra algo o alguien, con la finalidad de intervenir, si es necesario, para aproximarlo a lo ideal. 2. ¿En qué consiste el diagnostico explicito? 3. ¿Dimensiones del diagnostico?
R= Disposición de aprender, nivel de desarrollo evolutivo, conocimientos previos. En estas tres tenemos que observar.
4. Un diagnostico desde el constructivismo: que significa: nivel de
desarrollo evolutivo, conocimientos previos y disposición para aprender R= Es una posición respecto de los mecanismos productivos de los conocimientos, que pone el acento en la interacción sujeto/objeto. Desarrollo evolutivo: Etapas por las que pasan los alumnos de la EGB y el Polimodal.
Sensorio motora (0-2 años aproximadamente).
Intuitiva o preoperatoria (2-6/7 años aproximadamente).
Operatoria concreta (7-10/11 años aproximadamente).
Operatoria formal (11-14/15 años aproximadamente) .
Conocimientos previos: Cuando el alumno se enfrenta a un nuevo contenido de aprender, lo hace siempre armado con una serie de conceptos, concepciones, representaciones y conocimientos adquiridos en el transcurso de sus experiencias previas que utiliza como instrumentos de lectura e interpretación. Disposición para aprender: ¿Qué es la zona de desarrollo próximo? Zona de desarrollo actual Potencial Próxima o real Debemos de identificar cuando los niños solo se entretienen y cuando aprenden
Video: Farid Tadeho 4 años 8 meses Diagnostico: Evolutivo. Precisos y disposición para aprender Empieza con un dibujo, pero antes de eso le pregunta los colores, mientras dibuja, lo va cuestionando acerca de lo que de las actividades que realizo en el Jardín de Niños, el niño aprendió a dibujar varias cosas (carros, casas, vía del tren).