สนุกเล่นเก่งคิด_ตัวเรา

 áรกรั บ »ระทั บ ใจ

การทักทายกัน

เด็ก ๆ สนทนาจากภาพ เรียนรู้เพÈของตัวเอง สังเกตดูสิว่าเพื่อนของเด็ก ๆ มีหน้าตาเหมือนหรือแตกต่างกัน และระบายสีภาพให้ตรงกับ เพÈ อย่างไรบ้าง และเขียนชื่อเล่นของตนเอง

Boy

เด็กผู้ชาย

Girl

ตัวอยางหนังสือ

เด็กผู้หญิง

หนูชื่อว่า................................................................................ (คุณครูหรือผู้ปกครองช่วยเขียนต�มที่เด็กบอก)

เด็ก ๆ รู้ไหมว่า เรามีเพื่อนทั้งที่เป็นเด็กผู้หญิงและเด็กผู้ชาย 2



ของใช้»ระจÓตัว

บอกสิวา่ ของใช้ประจำตัวของเด็ก ๆ มีอะไรบ้าง จากนัน้ โยงเส้นจับคูภ่ าพทีเ่ หมือนกัน

เดç ก ดี มี วิ นั ย

สำรวจดูสิว่า ของใช้ประจำตัวของเด็ก ๆ แตกต่างจากของใช้เพื่อน ๆ อย่างไรนะ

ตัวอยางหนังสือ

การ½ƒกวินัยจนเป็นนิสัย ทำให้สามาร¶ อยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข 9

 อวั ย วะáละ การดู á ลรั ก ษา

ดวงตาáสนสวย

ดวงตาเป็นอวัยวะที่ทำให้เรามองเห็น เด็ก ๆ มาช่วยกันวาดต่อเติมดวงตาแสนสวย ให้เพื่อนในภาพกันเ¶อะ

สังเกตดวงตาของตนเอง เปรียบเทียบกับดวงตาของเพื่อน ๆ ว่าเหมือนหรือต่างกันอย่างไรนะ

ตัวอยางหนังสือ

14

ร่างกายของเราประกอบด้วยอวัยวะต่าง ๆ «Ö่งมีความสำคัญและทำหน้าที่แตกต่างกัน เช่น ดวงตาทำให้เรา มองเห็นสิ่งต่าง ๆ หู ใช้ฟังเสียง จมูกใช้หายใจ เป็นต้น เราจÖงต้อง ดูแลรักษาอวัยวะเหล่านี้ ให้สะอาดและปลอดภัยอยู่เสมอ

 กิ น ดี อ ยู ่ ดี มี สุ ข

เลือกกินอาหาร ที่มี»ระâยชน์

เด็ก ๆ สนทนาจากภาพ แล้วเลือกระบายสีภาพอาหารทีม่ ปี ระโยชน์

ในแต่ละวันเรากินอะไรบ้างนะ เล่าให้เพือ่ น ๆ ฟังหน่อย

Food อาหาร

ตัวอยางหนังสือ

การรู้จ ักเลือกกินอาหารที่มีคุณค่าครบทั้ง 5 หมู่ จะช่วยให้ร่างกายสมบูรณ์แข็งแรง 19

 ขยั บ กายสบายชี ว ี

¾ัก¼่อนกายสบายใจ เด็ก ๆ สนทนาจากภาพเกี่ยวกับ การพักผ่อนอย่างมีความสุข แล้วระบายสีภาพให้สวยงาม

สังเกตดูสิว่าในแต่ละวันเด็ก ๆ ออกกำลังกายหรือพักผ่อนด้วยวิธี ใดบ้าง พูดคุยแลกเปลี่ยนกับ เพื่อน ๆ ด้วยนะ

ตัวอยางหนังสือ Happy ความสุข การออกกำลังกายและการพักผ่อนอย่าง¶ูกวิธี จะช่วยให้ร่างกายแข็งแรง 24



กระดานลื่นหรรษา ระบายสีภาพเด็กที่เลนกระดานลื่น ไดอยางปลอดภัย

ปลอดภั ย ไว ก  อ น

สำรวจดูสิวาเพื่อน ๆ ในโรงเรียนเลนกัน อยางปลอดภัยหรือไม

เด็ก ๆ ไมควรเลียนแบบ คนที่เลนกระดานลื่น แบบอันตรายนะ

ตัวอยางหนังสือ

การปฏิบัติตนตามระเบียบทั้งในการเลน การขามถนน จะชวยใหเกิดความปลอดภัยทั้งกับตนเองและผูอื่น 29



ดูสิ…อะไรหายไ»

สนทนาจากภาพ แล้ววงกลมล้อมรอบ สิ่งที่แตกต่างกันของทั้ง 2 ภาพ ให้ครบ 3 จุด

หนูน้อยนักสัม¼ัส

สำรวจสิ่งของรอบตัว เช่น ผ้า โต ะ ก้อนหิน ว่ามีผ ิวสัมผัสอย่างไรบ้าง แล้วบอกเพื่อนด้วยนะ

ตัวอยางหนังสือ

ประสาทสัมผัสแต่ละส่วนมีหน้าที่แตกต่างกัน เช่น ตามีไว้ดู จมูกมีไว้ดมกลิ่น หูมีไว้ฟังเสียง เป็นต้น 34

 หนูน้อยน่ารัก

เดçกดีไม่¾ดู ¤ุยขณะกินข้าว สนทนาจากภาพเกี่ยวกับมารยาทขณะกินอาหาร แล้วเลือกระบายสีภาพคนที่กินอาหาร อย่างมีมารยาทให้สวยงาม

สังเกตพÄติกรรมบนโต ะอาหาร ของเพือ่ นเปรียบเทียบกับตนเอง ว่าเหมือนหรือต่างกันอย่างไรนะ

Eat กิน

ตัวอยางหนังสือ

คนไทยเรามีมารยาทที่ควรป¯ิบัติ เช่น มารยาทในการกิน มารยาทในการพูด มารยาทในการไหว้ เป็นต้น

39

 หนูทÓได้

สวัสดี¤ุณ¾่อ ¤ุณáม่ สนทนาจากภาพเกี่ยวกับการไหว้ผู้ ใหญ่ พร้อมทั้งทำท่าตาม½ƒก½นให้ชำนาญ จากนั้นระบายสีภาพให้สวยงาม

สังเกตดูสิว่า เราไหว้ผู้ ใหญ่ตอนไหนบ้างนะ

ตัวอยางหนังสือ

44

การไหว้เป็นมารยาทไทยที่ีสืบทอดกันมาช้านาน เป็นการแสดง¶Öงความมีสัมมาคารวะ และการให้เกียรติ«Ö่งกันและกัน