่าง
อ. ๐๒/...............
สมุดบันทึกพัฒนาการนักเรียน
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก/โรงเรียน....................................................................................
ต�ำบล.................................อ�ำเภอ................................จังหวัด.................................... สังกัด.........................................................................................
ตัว
อย
ห้องที.่ ...................................ปีการศึกษา....................................
(ลงชื่อ).................................................................................ครูประจ�ำชั้น (.................................................................................)
(ลงชื่อ)................................................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (.................................................................................) ต�ำแหน่ง...............................................................................
ตรงตามมาตรฐานการดำ�เนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ตรงตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐ ตรงตามสำ�นักโภชนาการ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข พ.ศ. ๒๕๕๘
ข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียน
เลขประจ�ำตัว เลขประจ�ำตัวประชาชน
วันเดือนปีเกิด
ตัว
อย
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
ชื่อ-สกุล
อายุ
ชื่อ-สกุลบิดา
อาชีพ
่าง
เลขที่
ชื่อ-สกุลมารดา
อาชีพ
1
อาชีพ
ความสัมพันธกับเด็ก
ที่อยูปจจุบัน
หมายเลขโทรศัพท
ตัว
อย ่าง
ชื่อ-สกุลผูปกครอง
2
ขอมูลเกี่ยวกับนักเรียน
เลขที่ บานเลขที่
ถนน
ตําบล
อําเภอ
จังหวัด
หมายเลขโทรศัพท
ตัว
อย ่าง
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
หมูที่/ตรอก/ซอย
3
บัญชีเรียกชื่อ
(แบบบันทึกเวลามาเรียน)
อย ่าง
หองที.่ ...................................ปการศึกษา....................................
ศูนยพัฒนาเด็กเล็ก/โรงเรียน.................................................................................... ตําบล.................................อําเภอ................................จังหวัด.................................... สังกัด.........................................................................................
ชาย
หญิง
ตัว
รายการ
จํานวนเด็กในชั้นเรียนตนป
จํานวนเด็กที่เขาเรียนระหวางป จํานวนเด็กที่ยายออกระหวางป จํานวนเด็กเมื่อวันสิ้นป
เริ่มใชเมื่อวันที.่ ..................................................
รวม
4
บันทึกเวลาเรียน เดือน พฤษภาคม พ.ศ........................ เวลาเรียนในรอบเดือน...................วัน วันที่ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
วัน
ตัว
อย ่าง
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
ลงชื่อ................................................ครูประจําชั้น
ลงชื่อ................................................ผูบริหารสถานศึกษา
รวม เวลา
18
สรุปยอดประจําเดือน
ภาคเรียนที่ 2 เลขที่
สรุปเวลาเรียนทั้งป กุมภาพันธ
มีนาคม
เมษายน
หมายเหตุ
สรุปภาคเรียนที่ 2
มา ป ล ข มา ป ล ข มา ป ล ข มา ป ล ข มา ป ล ข
ตัว
อย ่าง
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
ลงชื่อ................................................ครูประจําชั้น
ลงชื่อ................................................ผูบริหารสถานศึกษา
19
สรุปเวลาเรียนนักเรียน ปการศึกษา
สรุปการมาเรียน เลขที่ ภาคเรียนที่ 1 เต็ม
มา
ปวย
ภาคเรียนที่ 2 ลา
ขาด
เต็ม
มา
ปวย
สรุปการมาเรียนประจําปการศึกษา ลา
ขาด
เต็ม
มา
ปวย
ลา
ตัว
อย ่าง
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
ลงชื่อ................................................ครูประจําชั้น
ลงชื่อ................................................ผูบริหารสถานศึกษา
ขาด
20
คําอธิบายการใชบัญชีเรียกชื่อ
1. ชองเลขที่ ลงรายการเรียงลําดับตามเลขประจําตัวเด็กที่เรียงจากนอยไปหามาก เริ่มจากเด็กชาย จนครบแลวตอดวยเด็กหญิง 2. ชื่อ-นามสกุล เขียนคํานําหนาชื่อ เด็กชาย/เด็กหญิง หรือ ด.ช./ด.ญ. 3. ชองเลขประจําตัว ลงตัวเลขใหตรงกับเลขในทะเบียนนักเรียน โดยเรียงลําดับจากนอยไปมาก
อย ่าง
4. ชองเลขประจําตัวประชาชน กรอกใหครบตามสูติบัตร หรือสําเนาทะเบียนบาน 13 หลัก 5. ชองวันเดือนปเกิด ใหระบุ วันที่/เดือน/พ.ศ. ที่เกิด
6. ชองอายุ ลงอายุถึงวันสิ้นเดือน เศษของเดือนใหนับเปนจํานวนเดือนเต็ม
7. หนาบันทึกเวลาเรียน ชองวางใตเลขวันที่ ใหกรอกอักษรยอของวัน เชน จ อ พ พฤ ศ ส อา 8. การทําเครื่องหมายตาง ๆ มาเรียน = ปลอยวาง ปวย = ป ลา = ล ขาด = ข 9. ชองวันเสาร วันอาทิตยใหขีดเสนตรงดวยหมึกสีแดงเทาจํานวนเด็ก
10. วันหยุดนักขัตฤกษและวันหยุดที่ไมใชวันเสาร วันอาทิตย ใหขีดดวยหมึกสีนํ้าเงินเทาจํานวนเด็ก พรอมทั้งระบุเหตุผลที่หยุด
11. วันปดภาคเรียนใหขดี เสน จากวันแรกถึงวันสุดทายของการปดเรียน โดยขีดเสนทแยงมุมดวยหมึก สีนํ้าเงินจากเด็กคนสุดทายถึงวันสุดทายของการปดเรียน โดยระบุขอความวา “ปดภาคเรียนที่ 1
ตัว
หรือปดภาคเรียนที่ 2”
12. เวลาเรียนในรอบเดือนใหนับจํานวนวันที่เปดเรียนในรอบเดือนนั้น ๆ 13. ชองรวมเวลาใหนับจํานวนวันที่เด็กมาเรียน
21
แบบบันทึกพัฒนาการนักเรียน หองที.่ ...................................ปการศึกษา....................................
อย ่าง
ศูนยพัฒนาเด็กเล็ก/โรงเรียน.................................................................................... ตําบล.................................อําเภอ................................จังหวัด.................................... สังกัด.........................................................................................
ตัว
(ลงชื่อ).................................................................................ครูประจําชั้น (.................................................................................)
(ลงชื่อ)................................................................................ผูบริหารสถานศึกษา (.................................................................................)
ตําแหนง...............................................................................
22
บันทึกพัฒนาการดานรางกาย
นํ้าหนัก (กก.)
สวนสูง (ซม.)
เสนรอบศีรษะ (ซม.)
เลขที่ ภาคเรียนที่ 1
ภาคเรียนที่ 2
ภาคเรียนที่ 1
ภาคเรียนที่ 2
ภาคเรียนที่ 1
ภาคเรียนที่ 2
มิ.ย. ก.ย. สรุป ธ.ค. ก.พ. สรุป มิ.ย. ก.ย. สรุป ธ.ค. ก.พ. สรุป มิ.ย. ก.ย. สรุป ธ.ค. ก.พ. สรุป
ตัว
อย ่าง
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
23
บันทึกพัฒนาการดานรางกาย
การตรวจสุขภาพปากและฟน (ป)
ภาคเรียนที่ 1
ภาคเรียนที่ 2
บันทึกการรับบริการทางสุขภาพ
การใหภูมิคุมกัน
การตรวจสุขภาพ
ตัว
อย ่าง
มิ.ย. ก.ย. สรุป ธ.ค. ก.พ. สรุป ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 หมายเหตุ
28
พัฒนาการดานสังคม มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงคที่ 5 มีคุณธรรม จริยธรรม และมีจิตใจที่ดีงาม ตัวบงชี้ที่ 1 ซื่อสัตยสุจริต ตัวบงชี้ที่ 2 มีเมตตา กรุณา มีนํ้าใจ และชวยเหลือแบงปน ตัวบงชี้ที่ 1 ตัวบงชี้ที่ 2
ตัวบงชี้ที่ 3 มีความเห็นอกเห็นใจผูอื่น ตัวบงชี้ที่ 4 มีความรับผิดชอบ ตัวบงชี้ที่ 3 ตัวบงชี้ที่ 4
เลขที่ ขออนุญาตหรือรอคอย 1. แสดงความรักเพือ่ น 2. ชวยเหลือและ เมื่อตองการสิ่งของ ของผูอื่นเมื่อมีผูชี้แนะ
2
1
2
1
2
แสดงสีหนาหรือ ทาทางรับรูความรูสึก ผูอื่น
1
2
ทํางานที่ไดรับ มอบหมายจนสําเร็จ เมื่อมีผูชี้แนะ
1
2
สรุป
1
ตัว
อย ่าง
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
1
แบงปนผูอื่นได เมื่อมีผูชี้แนะ
และมีเมตตา สัตวเลี้ยง
2
29
พัฒนาการดานสังคม มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงคที่ 6 มีทักษะชีวิตและปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตัวบงชี้ที่ 1 ชวยเหลือตนเองในการปฏิบัติกิจวัตรประจําวัน ตัวบงชี้ที่ 2 มีวินัยในตนเอง ตัวบงชี้ที่ 1
เลขที่ 1. แตงตัวดวย
2. รับประทาน อาหารดวย ตนเอง
ตนเอง
2
1
2
1
2
ตัวบงชี้ที่ 2
1. เก็บของเลน ของใชเขาที่ ดวยตนเอง
1
2
ตัวบงชี้ที่ 3
2. เขาแถว ตามลําดับ กอนหลังได ดวยตนเอง
1
ใชสิ่งของเครื่องใช อยางประหยัด และพอเพียงเมื่อมี ผูชี้แนะ
2
1
2
ตัว
อย ่าง
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
1
3. ใชหองนํ้า หองสวมดวย ตนเอง
ตัวบงชี้ที่ 3 ประหยัดและพอเพียง
สรุป
1
2
32
พัฒนาการดานสติปญญา มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงคที่ 9 ใชภาษาสื่อสารไดเหมาะสมกับวัย ตัวบงชี้ที่ 1 สนทนาโตตอบและเลาเรื่องใหผูอื่นเขาใจ ตัวบงชี้ที่ 2 อาน เขียนภาพ และสัญลักษณได ตัวบงชี้ที่ 1 2. เลาเรื่องเปนประโยค สนทนาโตตอบสอดคลอง อยางตอเนื่อง กับเรื่องที่ฟง
เลขที่ 1. ฟงผูอื่นพูดจนจบและ
2
1
2
1. อานภาพ สัญลักษณ คํา พรอมทั้งชี้หรือ กวาดตามองขอความ ตามบรรทัด 1
2
2. เขียนคลายตัวอักษร
สรุป
1
2
1
ตัว
อย ่าง
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
1
ตัวบงชี้ที่ 2
2
34
พัฒนาการดานสติปญญา มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงคที่ 11 มีจินตนาการและความคิดสรางสรรค ตัวบงชี้ที่ 1 ทํางานศิลปะตามจินตนาการและความคิดสรางสรรค ตัวบงชี้ที่ 2 แสดงทาทาง/เคลื่อนไหวตามจินตนาการอยางสรางสรรค ตัวบงชี้ที่ 1 ตัวบงชี้ที่ 2
เลขที่ สรางผลงานศิลปะเพื่อสื่อสารความคิด
ความรูสึกของตนเอง โดยมีการดัดแปลง และแปลกใหมจากเดิมหรือมีรายละเอียด เพิ่มขึ้น
2
1
2
สรุป
1
ตัว
อย ่าง
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
1
เคลื่อนไหวทาทางเพื่อสื่อสารความคิด ความรูสึกของตนเองอยางหลากหลาย
2
35
พัฒนาการดานสติปญญา มาตรฐานคุณลักษณะทีพ่ งึ ประสงคที่ 12 มีเจตคติตอ การเรียนรู และมีความสามารถในการแสวงหาความรูไ ดเหมาะสมกับวัย ตัวบงชี้ที่ 1 มีเจตคติที่ดีตอการเรียนรู ตัวบงชี้ที่ 2 มีความสามารถในการแสวงหาความรู ตัวบงชี้ที่ 1 2. กระตือรือรนในการ สัญลักษณหรือตัวหนังสือ เขารวมกิจกรรม ที่พบเห็น
เลขที่ 1. สนใจซักถามเกี่ยวกับ
2
1
2
1. คนหาคําตอบของ ขอสงสัยตาง ๆ ตาม วิธีการของตนเอง
1
2
2. ใชประโยคคําถามวา “ที่ ไหน” “ทําไม” ในการคนหาคําตอบ
1
2
สรุป
1
ตัว
อย ่าง
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
1
ตัวบงชี้ที่ 2
2
36
สรุปการประเมินพัฒนาการตามมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค พัฒนาการ ดานรางกาย มาตรฐานที่ 1 มาตรฐานที่ 2
เลขที่
1
2
1
2
ดานสังคม มาตรฐานที่ 5 มาตรฐานที่ 6
ชื่นชมและ แสดงออกทาง ศิลปะ ดนตรี และ การเคลื่อนไหว
มีทักษะชีวิตและ มีคุณธรรม จริยธรรม และมี ปฏิบัติตนตาม หลักปรัชญาของ จิตใจที่ดีงาม เศรษฐกิจพอเพียง
มีสุขภาพจิตดี และมีความสุข
สรุป
1
2
1
2
1
2
สรุป
1
2
1
2
ตัว
อย ่าง
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
กลามเนื้อใหญ และกลามเนือ้ เล็ก แข็งแรง ใชได อยางคลองแคลว และประสาน สัมพันธกัน
รางกาย เจริญเติบโต ตามวัยและ มีสุขนิสัยที่ดี
ดานอารมณ จิตใจ มาตรฐานที่ 3 มาตรฐานที่ 4
1
2
37
สรุปการประเมินพัฒนาการตามมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค พัฒนาการ
เลขที่
ดานสติปญญา มาตรฐานที่ 9 มาตรฐานที่ 10 มาตรฐานที่ 11 มาตรฐานที่ 12
รักธรรมชาติ สิ่งแวดลอม วัฒนธรรม และ ความเปนไทย
ใชภาษาสื่อสาร ไดเหมาะสม กับวัย
1
2
อยูรวมกับผูอื่นได อยางมีความสุข และปฏิบัติตนเปน สมาชิกที่ดีของ สังคม ในระบอบ ประชาธิปไตยอัน มีพระมหากษัตริย ทรงเปนประมุข 1 2
สรุป
1
2
1
2
มีความสามารถ ในการคิดที่เปน พื้นฐานในการ เรียนรู
1
2
มีจินตนาการ และความคิด สรางสรรค
1
2
มีเจตคติตอการ เรียนรู และมี ความสามารถ ในการแสวงหา ความรูได เหมาะสมกับวัย
1
2
ตัว
อย ่าง
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
ดานสังคม (ตอ) มาตรฐานที่ 7 มาตรฐานที่ 8
สรุป
1
2
38
สรุปการประเมินพัฒนาการตามมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค ป........................ พัฒนาการ
เลขที่
ดานรางกาย
ดานอารมณ จิตใจ
ดานสังคม
ดานสติปญญา
มาตรฐานที่ 1 มาตรฐานที่ 2 มาตรฐานที่ 3 มาตรฐานที่ 4 มาตรฐานที่ 5 มาตรฐานที่ 6 มาตรฐานที่ 7 มาตรฐานที่ 8 มาตรฐานที่ 9 มาตรฐานที่ 10 มาตรฐานที่ 11 มาตรฐานที่ 12
ตัว
อย ่าง
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45