ASOCIACION LATINOAMERICANA DEL TORAX DEPARTAMENTO DE FISIOPATOLOGIA
CARTAS DESCRIPTIVAS DE LOS CURSOS DE ESPIROMETRIA
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Asociación Latinoamericana del Tórax Departamento de Fisiopatología
CURSO ALAT DE ESPIROMETRIA PARA ENTRENADORES CONTEXTO CURRICULAR Y AMBIENTAL Este curso está diseñado para entrenar a los Neumólogos a realizar la prueba de espirometría bajo estricto control de calidad. Además, se revisan en detalle los materiales teóricos y prácticos para uso académico por parte de los participantes. El curso se apega a los estándares internacionales de la Asociación Americana del Tórax (ATS) y de la Sociedad Europea Respiratoria (ERS), publicados en el año 2005. El curso incluye conferencias y prácticas y la duración del mismo es de dos días. Al final del curso se realizará una evaluación teórica de conocimientos y un examen práctico. La prueba escrita es breve y consiste en preguntas de opción múltiple. En el segmento práctico el realizan la calibración del equipo, la entrevista y preparación del sujeto, se demuestra y se realizar la prueba, además, se aplican los criterios de aceptabilidad y repetibilidad. El 40% de la calificación se obtiene de la prueba escrita y el resto del examen práctico. OBJETIVO GENERAL 1. Entrenar a los participantes a realizar la prueba de espirometría bajo un estricto control de calidad de acuerdo a los estándares internacionales de la Sociedad Americana del Tórax y de la Sociedad Europea Respiratoria (ATS/ERS 2005). OBJETIVOS PARTICULARES 1. Describir los componentes anatómicos de la estructura respiratoria. 2. Describir los principios de la mecánica de la respiración. 3. Describir la fisiopatología de la obstrucción al flujo de aire. 4. Identificar los diferentes tipos de espirómetros y sensores de flujo. 5. Definir los procesos de control de calidad de los espirómetros. 6. Describir los cuidados generales y de control de calidad de las jeringas de calibración. 7. Describir los requerimientos de la ATS/ERS 2005 para la selección y validación de los espirómetros. 8. Identificar y ejecutar los pasos requeridos para la realización de la maniobra de espirometría o de FVC. 2
9. Aplicar los criterios de aceptabilidad y repetibilidad de la espirometría. 10. Realizar las mediciones gráficas de FVC, volumen extrapolado, Tiempo 0, Tiempo 1 y FEV1. 11. Realizar la conversión BTPS de los valores de espirometría. 12. Definir los procedimientos de la prueba de reversibilidad con broncodilatador. 13. Graduar la calidad de la espirometría. 14. Definir el concepto de normalidad en espirometría. 15. Describir las diferentes ecuaciones de referencia espirométrica y su selección apropiada para la población en cuestión. 16. Interpretar los patrones funcionales respiratorios en base a la espirometría. 17. Interpretar la gravedad de la obstrucción al flujo de aire. 18. Interpretar la prueba de reversibilidad o respuesta al broncodilatador. DIRIGIDO A: Neumólogos y Residentes de Neumología, Especialistas y Residentes en Medicina Ocupacional y otras especialidades interesadas, Médicos Generales, Enfermeras y Técnicos Respiratorios. CUPO MAXIMO 25 alumnos DURACION Dos días completos (Total 20 horas). REQUERIMIENTOS DE LA SEDE: 1. Aula con espacio para 30 personas. 2. Área reservada por lo menos para 10 horas de trabajo (a partir de las 8:00 AM) durante dos días continuos. 3. Computadora y Cañón para presentaciones audiovisuales. 4. Sistema de sonido o bocinas para computadora para audio. 5. Servicio de café para el receso. REQUERIMIENTO DE EQUIPOS PARA PRÁCTICA 1. Se requiere de un espirómetro por cada 5 alumnos. Los profesores e instructores del curso deben estar plenamente familiarizados con los equipos. 2. Se requiere de por lo menos una o dos jeringas de calibración de 3.00 L.
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MATERIALES DEL CURSO: 1. Manual de entrenamiento en espirometría por cada alumno. 2. Manual para el uso y la interpretación de la espirometría por el médico, por cada alumno. 3. Video Técnico de Espirometría 4. De manera opcional: Presentaciones Audiovisuales en archivo PPS o PDF. PROGRAMA DEL CURSO DIA 1. Hora
Tema
09:00 – 09:30
Introducción y objetivos del curso.
09:30 – 10:00
Estructura y función respiratoria.
10:00 – 10:45
El espirómetro: principios, tipos, criterios, calibración y cuidados.
10:45 – 11:30
Espirometría: Instrucciones, realización, criterios de aceptabilidad y repetibilidad
11:30 – 12:00
Receso
12:00 – 12:45
Lectura de trazos, corrección BTPS, curvas flujo volumen y volumen tiempo e identificación de artefactos
12:45 – 13:30
Valores normales e interpretación de la prueba
13:30 – 15:00.
Receso para comida
15:00 - 18:00
PRACTICA: preparando la máquina, calibraciones, fugas, realización de espirometría.
DIA 2: 09:00 – 9:45
Control de Calidad en Espirometría
09:45 – 11:00
Repaso general y taller de espirometría
11:00-11:30
Receso
11:30 - 13:30
PRACTICA: preparando la máquina, calibraciones, fugas, realización
13:30 - 14:00 14:00 -
Examen escrito Examen práctco. 4
DESGLOSE DEL PROGRAMA ACADEMICO POR OBJETIVOS Y METODOS DE ENSEÑANZA
Fecha y Horario
Tema
Contenido Temático
Objetivos Particulares o Específicos
Técnica Didáctica
Material didáctico
Profesor
DIA 1
8:30 – 9:00 h
9:00 – 9:30 h
9:30 - 10:00
Evaluación Inicial
Introducción y Objetivos
Estructura y función respiratoria
Examen inicial de conocimientos
1. Historia de la espirometría y de los cursos ALAT; 2. Importancia médica de la espirometría 1. Componentes del sistema respiratorio 2. Estructura de la vía aérea. 3. Zona de intercambio gaseoso. 4. Sistema motor de la respiración. 5. Principios de la mecánica respiratoria 1. Tipos de espirómetros 2. Tipos de sensores de flujo. 3. Evaluación y validación de equipos. 4. Jeringas de calibración
10:00 - 10:30
Espirómetros
Evaluar grado basal de conocimientos teóricos de la espirometría
Examen escrito
1. Identificará los antecedentes históricos de la espirometría y de los cursos ALAT. 2. Identificará la utilidad y la importancia de la espirometría en la medicina moderna.
Presentación en Power Point. Conferencia
1. Identificar los diferentes tipos de espirómetros y sensores de flujo. 2. Definir los procesos de control de calidad de los espirómetros. 3. Describir los cuidados generales y de control de calidad de las jeringas de calibración. 4. Describir los requerimientos de la ATS/ERS 2005 para la selección y validación de los espirómetros.
Manual de Entrenamiento en Espirometría
Director de Curso
Presentación en Power Point.
1. Describir los componentes anatómicos de la estructura respiratroria. 2. Describir los principios básicos de la mecánica de la respiración.
Director de Curso
Conferencia
Manual de Entrenamiento en Espirometría
Profesor de Curso.
Presentación en Power Point. Manual de Entrenamiento en Espirometría Conferencia
Profesores del Curso.
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Fecha y Horario
Tema
Maniobra espirométrica 10:30 – 11:30 h
11:30 – 12:00 h
Contenido Temático 1. Indicaciones y contraindicaciones de la espirometría 2. Preparación del paciente. 3. Instrucción del paciente 4. Demostración de la prueba 5. Ejecución de la prueba 6. Criterios de aceptabilidad y repetibilidad
Procedimientos de la prueba de reversibilidad o respuesta al broncodilatador
12:00 – 12:30
13:00 – 14:00
1. Identificar y ejecutar los pasos requeridos para la realización de la maniobra de espirometría o de FVC. 2. Aplicar los criterios de aceptabilidad y repetibilidad de la espirometría.
Técnica Didáctica
Material didáctico
Profesor
Presentación en Power Point. Conferencia Video de Espirometría
Manual de Entrenamiento en Espirometría
Profesores del curso
Video de espirometría
Receso Conversión BTPS y Mediciones gráfica de la espirometría
12:30 – 13:00
Objetivos Particulares o Específicos
Prueba de reversibilidad o respuesta al broncodilatador
Prueba de reversibilidad o respuesta al broncodilatador
Valores Normales e Interpretación de la Espirometría
1. Definiciones de normalidad 2. Graduación de la calidad espirometrica 3. Patrones funcionales en espirometría 4. Interpretación de la respuesta al broncodilatador
1. Realizar las mediciones gráficas de FVC, volumen extrapolado, Tiempo 0, Tiempo 1 y FEV1. 2. Realizar la conversión BTPS de los valores de espirometría.
Presentación en Power Point. Taller
Definir los procedimientos de la prueba de reversibilidad con broncodilatador.
Presentación en Power Point Conferenciar
1. Graduar la calidad de la espirometría. 2. Definir el concepto de normalidad en espirometría. 3. Describir las diferentes ecuaciones de referencia espirométrica y su selección apropiada para la población en cuestión. Interpretar los patrones funcionales respiratorios en base a la espirometría. Interpretar la gravedad de la obstrucción al flujo de aire. Interpretar la prueba de bro
Manual de Entrenamiento en Espirometría
Profesores o Instructores del curso
Conferenciar
Manual de Entrenamiento en Espirometría
Profesores del curso
Profesores del curso
6
Fecha y Horario
14:00 - 15:30
Tema
Contenido Temático
Objetivos Particulares o Específicos
Técnica Didáctica
Material didáctico
Profesor
Receso para comida Práctica de espirometría
13:15 - 14:00.
1. Preparación del equipo y calibración. 2. Preparación del paciente 3. Cuestionario de espirometría 4. Instrucción del paciente 5. Demostración de la prueba 6. Ejecución de la prueba 7. Revisa criterios de aceptabilidad y repetibilidad
1. Identificar y ejecutar los pasos requeridos para la realización de la maniobra de espirometría o de FVC. 2. Aplicar los criterios de aceptabilidad y repetibilidad de la espirometría.
Espirometros Practica entre alumnos con espirómetros de flujo y de voilumen
Profesores e Instructores del curso.
DIA 2 1. Errores de aceptabilidad 2. Espirometrías no repetibles 8:30 – 10:00
Taller de errores espirométricos e interpretación
3. Interpretación de espirometría. 4. Interpretación de respuesta al broncodilatador
10:00 -11:00
Organización del Laboratorio de Función Pulmonar y Programa de Calidad
1. Requerimientos físicos y organización del laboratorio. 2. Organización y requerimientos del personal del Laboratorio. 3. Medidas de higiene y bioseguridad 4. Programa de calidad en espirometría
1. Interpretar de manera práctica la calidad de la espirometría 2. Interpretar de manera práctica los patrones funcionales espirometritos 3. Graduar de manera práctica la gravedad de la obstrucción al flujo de aire 4. Interpretar de manera práctica la respuesta al broncodilatador 1. Describir los requerimientos físicos y la organización del laboratorio de función pulmonar. 2. Identificar la organización y las características del personal del Laboratorio. 3. Describir las medidas de higiene y bioseguridad 4. Identificar los componente del programa de calidad en espirometría
Presentación en Power Point Taller de graduación de calidad e interpretación de espirometría
Manual de espirometría Profesores del curso
Presentación en Power Point Manual de espirometría Conferencia
Profesores del curso
7
Fecha y Horario
11:00 – 11:30
Tema
Nivel T.
Contenido Temático
Objetivos Particulares o Específicos
Técnica Didáctica
Material didáctico
Profesor
Receso Práctica de espirometría
11:30 – 13:30.
13:30 – 14:00
Examen teórico
14:00 -
Examen práctivo
1. Preparación del equipo y calibración. 2. Preparación del paciente 3. Cuestionario de espirometría 4. Instrucción del paciente 5. Demostración de la prueba 6. Ejecución de la prueba 7. Revisa criterios de aceptabilidad y repetibilidad Examen final de conocimientos
1. Identificar y ejecutar los pasos requeridos para la realización de la maniobra de espirometría o de FVC. 2. Aplicar los criterios de aceptabilidad y repetibilidad de la espirometría.
Evaluar grado final de conocimientos teóricos de la espirometría
Espirometros Practica entre alumnos con espirómetros de flujo y de voilumen
Examen escrito
Profesores e Instructores del curso.
Director de Curso
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Asociación Latinoamericana del Tórax Departamento de Fisiopatología
CURSO-TALLER DE ESPIROMETRIA CONTEXTO CURRICULAR Y AMBIENTAL Este curso está diseñado para enseñar a los participantes a realizar la prueba de espirometría bajo estricto control de calidad. El curso se apega a los estándares internacionales de la Asociación Americana del Tórax (ATS) y de la Sociedad Europea Respiratoria (ERS), publicados en el año 2005. El curso incluye conferencias y prácticas y la duración del mismo es de dos días. Al final del curso se realizará una evaluación teórica de conocimientos y un examen práctico. La prueba escrita es breve y consiste en preguntas de opción múltiple. En el segmento práctico el estudiante deberá calibrar el equipo, entrevistar y preparar al sujeto, demostrar la prueba, realizar la maniobra y aplicar los criterios de aceptabilidad y repetibilidad. El 40% de la calificación se obtendrá de la prueba escrita y el resto del examen práctico. OBJETIVO GENERAL 1. Entrenar a los participantes a realizar la prueba de espirometría bajo un estricto control de calidad de acuerdo a los estándares internacionales de la Sociedad Americana del Tórax y de la Sociedad Europea Respiratoria (ATS/ERS 2005). OBJETIVOS PARTICULARES 1. Describir los componentes anatómicos de la estructura respiratoria. 2. Describir los principios de la mecánica de la respiración. 3. Describir la fisiopatología de la obstrucción al flujo de aire. 4. Identificar los diferentes tipos de espirómetros y sensores de flujo. 5. Definir los procesos de control de calidad de los espirómetros. 6. Describir los cuidados generales y de control de calidad de las jeringas de calibración. 7. Describir los requerimientos de la ATS/ERS 2005 para la selección y validación de los espirómetros. 8. Identificar y ejecutar los pasos requeridos para la realización de la maniobra de espirometría o de FVC. 9. Aplicar los criterios de aceptabilidad y repetibilidad de la espirometría.
9
10. Realizar las mediciones gráficas de FVC, volumen extrapolado, Tiempo 0, Tiempo 1 y FEV1. 11. Realizar la conversión BTPS de los valores de espirometría. 12. Definir los procedimientos de la prueba de reversibilidad con broncodilatador. 13. Graduar la calidad de la espirometría. 14. Describir las diferentes ecuaciones de referencia espirométrica y su selección apropiada para la población en cuestión. 15. Definir el concepto de normalidad en espirometría. 16. Identificar el patrón de obstrucción al flujo aéreo y graduar su gravedad. 17. Interpretar la prueba de reversibilidad o respuesta al broncodilatador. DIRIGIDO A: Neumólogos y Residentes de Neumología, Especialistas y Residentes en Medicina Ocupacional y otras especialidades interesadas, Médicos Generales, Enfermeras y Técnicos Respiratorios. CUPO MAXIMO 25 alumnos DURACION Dos días completos (Total 20 horas). REQUERIMIENTOS DE LA SEDE: 1. Aula con espacio para 30 personas. 2. Área reservada para 12 horas de trabajo (8:00 a 20:00 horas) durante dos días continuos. 3. Computadora y Cañón para presentaciones audiovisuales. 4. Sistema de sonido o bocinas para computadora para audio. 5. Servicio de café para el receso. REQUERIMIENTO DE EQUIPOS PARA PRÁCTICA 1. Se requiere de un espirómetro por cada 5 alumnos. Los profesores e instructores del curso deben están plenamente familiarizados con los equipos. 2. Se requiere de por lo menos una o dos jeringas de calibración de 3.00 L. MATERIALES DEL CURSO: 1. Manual de entrenamiento en espirometría por cada alumno. 10
2. Video Técnico de Espirometría 3. De manera opcional: Presentaciones Audiovisuales en archivo PPS o PDF. 4. Se recomienda a los alumnos traer regla, de preferencia escuadra y calculadora. PROGRAMA DEL CURSO DIA 1. Hora
Tema
09:00 – 09:30
Introducción y objetivos del curso.
09:30 – 10:00
Estructura y función respiratoria.
10:00 – 10:45
El espirómetro: principios, tipos, criterios, calibración y cuidados.
10:45 – 11:30
Espirometría: Instrucciones, realización, criterios de aceptabilidad y repetibilidad
11:30 – 12:00
Receso
12:00 – 12:45
Lectura de trazos, corrección BTPS, curvas flujo volumen y volumen tiempo e identificación de artefactos
12:45 – 13:30
Valores normales e interpretación de la prueba
13:30 – 15:00.
Receso para comida
15:00 - 18:00
PRACTICA: preparando la máquina, calibraciones, fugas, realización de espirometría.
DIA 2: 09:00 – 9:45
Control de Calidad en Espirometría
09:45 – 11:00
Repaso general y taller de espirometría
11:00-11:30
Receso
11:30 - 13:00
PRACTICA: preparando la máquina, calibraciones, fugas, realización
13:00 - 15:00
Examen escrito y práctico.
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DESGLOSE DEL PROGRAMA ACADEMICO POR OBJETIVOS Y METODOS DE ENSEÑANZA
Fecha y Horario
Tema
Contenido Temático
Objetivos Particulares o Específicos
Técnica Didáctica
Material didáctico
Profesor
DIA 1
8:30 – 9:00 h
9:00 – 9:30 h
9:30 - 10:00
Evaluación Inicial
Introducción y Objetivos
Estructura y función respiratoria
Examen inicial de conocimientos
1. Historia de la espirometría y de los cursos ALAT; 2. Importancia médica de la espirometría
1. Componentes del sistema respiratorio 2. Estructura de la vía aérea. 3. Zona de intercambio gaseoso. 4. Sistema motor de la respiración. 5. Principios de la mecánica respiratoria 1. Tipos de espirómetros 2. Tipos de sensores de flujo. 3. Evaluación y validación de equipos. 4. Jeringas de calibración
10:00 - 10:30
Espirómetros
Evaluar grado basal de conocimientos teóricos de la espirometría
Examen escrito
1. Identificará los antecedentes históricos de la espirometría y de los cursos ALAT. 2. Identificará la utilidad y la importancia de la espirometría en la medicina moderna.
Presentación en Power Point. Conferencia
1. Identificar los diferentes tipos de espirómetros y sensores de flujo. 2. Definir los procesos de control de calidad de los espirómetros. 3. Describir los cuidados generales y de control de calidad de las jeringas de calibración. 4. Describir los requerimientos de la ATS/ERS 2005 para la selección y validación de los espirómetros.
Manual de Entrenamiento en Espirometría
Director de Curso
Presentación en Power Point.
1. Describir los componentes anatómicos de la estructura respiratroria. 2. Describir los principios básicos de la mecánica de la respiración.
Director de Curso
Conferencia
Manual de Entrenamiento en Espirometría
Profesor de Curso.
Presentación en Power Point. Manual de Entrenamiento en Espirometría Conferencia
Profesores del Curso.
12
Fecha y Horario
Tema
Maniobra espirométrica 10:30 – 11:30 h
11:30 – 12:00 h
Contenido Temático 1. Indicaciones y contraindicaciones de la espirometría 2. Preparación del paciente. 3. Instrucción del paciente 4. Demostración de la prueba 5. Ejecución de la prueba 6. Criterios de aceptabilidad y repetibilidad
Procedimientos de la prueba de reversibilidad o respuesta al broncodilatador
12:00 – 12:30
13:00 – 14:00
1. Identificar y ejecutar los pasos requeridos para la realización de la maniobra de espirometría o de FVC. 2. Aplicar los criterios de aceptabilidad y repetibilidad de la espirometría.
Técnica Didáctica
Material didáctico
Profesor
Presentación en Power Point. Conferencia Video de Espirometría
Manual de Entrenamiento en Espirometría
Profesores del curso
Video de espirometría
Receso Conversión BTPS y Mediciones gráfica de la espirometría
12:30 – 13:00
Objetivos Particulares o Específicos
Prueba de reversibilidad o respuesta al broncodilatador
Prueba de reversibilidad o respuesta al broncodilatador
Valores Normales e Interpretación de la Espirometría
1. Definiciones de normalidad 2. Graduación de la calidad espirometrica 3. Patrones funcionales en espirometría 4. Interpretación de la respuesta al broncodilatador
1. Realizar las mediciones gráficas de FVC, volumen extrapolado, Tiempo 0, Tiempo 1 y FEV1. 2. Realizar la conversión BTPS de los valores de espirometría.
Presentación en Power Point. Taller
Definir los procedimientos de la prueba de reversibilidad con broncodilatador.
Presentación en Power Point Conferenciar
1. Graduar la calidad de la espirometría. 2. Definir el concepto de normalidad en espirometría. 3. Describir las diferentes ecuaciones de referencia espirométrica y su selección apropiada para la población en cuestión. Interpretar los patrones funcionales respiratorios en base a la espirometría. Interpretar la gravedad de la obstrucción al flujo de aire. Interpretar la prueba de reversibilidad o respuesta al bd.
Manual de Entrenamiento en Espirometría
Conferenciar
Manual de Entrenamiento en Espirometría
Profesores o Instructores del curso
Profesores del curso
Profesores del curso
13
Fecha y Horario
14:00 - 15:30
Tema
Contenido Temático
Objetivos Particulares o Específicos
Técnica Didáctica
Material didáctico
Profesor
Receso para comida Práctica de espirometría
13:15 - 14:00.
1. Preparación del equipo y calibración. 2. Preparación del paciente 3. Cuestionario de espirometría 4. Instrucción del paciente 5. Demostración de la prueba 6. Ejecución de la prueba 7. Revisa criterios de aceptabilidad y repetibilidad
1. Identificar y ejecutar los pasos requeridos para la realización de la maniobra de espirometría o de FVC. 2. Aplicar los criterios de aceptabilidad y repetibilidad de la espirometría.
Espirometros Practica entre alumnos con espirómetros de flujo y de voilumen
Profesores e Instructores del curso.
DIA 2 1. Errores de aceptabilidad 2. Espirometrías no repetibles
8:30 – 10:00
10:00 -11:00
Taller de errores espirométricos e interpretación
Organización del Laboratorio de Función Pulmonar y Programa de Calidad
3. Interpretación de espirometría. 4. Interpretación de respuesta al broncodilatador
1. Requerimientos físicos y organización del laboratorio. 2. Organización y requerimientos del personal del Laboratorio. 3. Medidas de higiene y bioseguridad 4. Programa de calidad en espirometría
1. Interpretar de manera práctica la calidad de la espirometría 2. Interpretar de manera práctica los patrones funcionales espirometritos 3. Graduar de manera práctica la gravedad de la obstrucción al flujo de aire 4. Interpretar de manera práctica la respuesta al broncodilatador 1. Describir los requerimientos físicos y la organización del laboratorio de función pulmonar. 2. Identificar la organización y las características del personal del Laboratorio. 3. Describir las medidas de higiene y bioseguridad 4. Identificar los componente del programa de calidad en espirometría
Presentación en Power Point Taller de graduación de calidad e interpretación de espirometría
Manual de espirometría Profesores del curso
Presentación en Power Point Manual de espirometría Conferencia
Profesores del curso
14
Fecha y Horario
11:00 – 11:30
Tema
Nivel T.
Contenido Temático
Objetivos Particulares o Específicos
Técnica Didáctica
Material didáctico
Profesor
Receso
Práctica de espirometría
1. Preparación del equipo y calibración. 2. Preparación del paciente 3. Cuestionario de espirometría 4. Instrucción del paciente
11:30 – 13:30.
5. Demostración de la prueba
1. Identificar y ejecutar los pasos requeridos para la realización de la maniobra de espirometría o de FVC. 2. Aplicar los criterios de aceptabilidad y repetibilidad de la espirometría.
6. Ejecución de la prueba
Espirometros
Practica entre alumnos con espirómetros de flujo y de voilumen
Profesores e Instructores del curso.
Examen escrito
Director de Curso
7. Revisa criterios de aceptabilidad y repetibilidad
13:30 – 14:00
Examen teórico
14:00 -
Examen práctivo
Examen final de conocimientos
Evaluar grado final de conocimientos teóricos de la espirometría
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Asociación Latinoamericana del Tórax Departamento de Fisiopatología
CURSO-TALLER: USO E INTERPRETACIÓN DE LA ESPIROMETRÍA POR EL MEDICO CONTEXTO CURRICULAR Y AMBIENTAL Este curso está diseñado para desarrollar en los médicos participantes habilidades para usar e interpretar la prueba de espirometría con el fin de fortalecer su competencia clínica, para el diagnóstico y manejo de las enfermedades respiratorias obstructivas mas comunes (Asma y EPOC). En este curso - taller se imparten conferencias que darán el fundamento teórico que permitirá la participación activa de los participantes en los talleres, en los que se aplicarán los conocimientos teóricos repasados para la interpretación de espirometrías aisladas y en el contexto de casos clínicos. Con el fin de favorecer el aprendizaje de los participantes, se discutirán en un ambiente colaboración espirometrías y casos clínicos que los participantes deseen compartir para su discusión y análisis. OBJETIVO GENERAL 1. Al concluir el curso el médico identificará la calidad técnica de la espirometría y diferenciará los patrones funcionales espirométricos de normalidad, obstrucción al flujo de aire y sugestivo de restricción pulmonar. OBJETIVOS PARTICULARES Al concluir el curso el asistente: 1. Describirá los aspectos básicos de la función mecánica respiratoria. 2. Describirá los principios fisiopatológicos de la obstrucción al flujo aéreo. 3. Reconocerá los aspectos generales de la maniobra espirométrica. 4. Reconocerá los criterios de aceptabilidad y repetibilidad de la espirometría. 5. Graduará la calidad de una espirometría. 6. Interpretará los patrones funcionales respiratorios en base a la espirometría. 7. Interpretará la gravedad de los patrones funcionales respiratorios. 8. Interpretará la prueba de reversibilidad o respuesta al broncodilatador. 9. Interpretará el patrón funcional respiratorio en el contexto de salud y enfermedad respiratoria.
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DIRIGIDO A: Especialistas interesados, Médicos Familiares y Médicos Generales CUPO MAXIMO 25 alumnos DURACION 6 horas. REQUERIMIENTOS DE LA SEDE: 1. Aula con espacio para 30 personas. 2. Área reservada para 7 horas de trabajo (8:00 a 15:00 horas). 3. Computadora y Cañón para presentaciones audiovisuales. 4. Sistema de sonido o bocinas para computadora para audio. 5. Servicio de café para el receso. MATERIALES DEL CURSO: 1. Manual ALAT para el uso e interpretación de la espirometría por el médico. 2. Guía de bolsillo para interpretación de la Espirometría 3. Video Técnico de Espirometría 4. De manera opcional: Presentaciones Audiovisuales en archivo PPS o PDF.
ESTRUCTURA DEL CURSO Y EVALUACION: Los médicos asistentes resolverán tanto al inicio como al final del taller una evaluación teórica en la que se explorarán los conocimientos teóricos básicos para la adecuada interpretación de la espirometría. Al concluir el curso, las habilidades de interpretación espirométrica se evalúan de manera estructurada con pruebas reales con diferentes patrones funcionales. El asistente debe aprobar con más de 70%.
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PROGRAMA DEL CURSO Hora
Tema
08:00 – 08:30
Evaluación inicial.
08:30 – 9:00
Objetivos del curso e Introducción a la Espirometría.
09:00 – 9:30
Estructura y función respiratoria
9:30 – 10:15
Generalidades Técnicas de la Espirometría
10:15 – 10:30
Video Técnico de Espirometría.
10:30 – 11:00
Receso
11:00 – 11:45
Interpretación de la Espirometría
11:45 – 13:45
Taller de Interpretación espirométrica
13:45 – 14:00.
Evolución final
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DESGLOSE DEL PROGRAMA ACADEMICO POR OBJETIVOS Y METODOS DE ENSEÑANZA Fecha y Horario
8:00 – 8:30 h
8:30 – 9:00 h
9:00 – 9:30
Tema
Evaluación Inicial
Introducción y Objetivos
Estructura y función respiratoria
9:30 – 10:30 h
Generalidades de espirometría
10:30 – 11:00 h
Receso
Contenido Temático Examen inicial de conocimientos y de interpretación
1. Historia de la espirometría y de los cursos ALAT; 2. Importancia médica de la espirometría
1. Componentes del sistema respiratorio 2. Estructura de la vía aérea. 3. Zona de intercambio gaseoso. 4. Sistema motor de la respiración. 5. Principios de la mecánica respiratoria 1. Indicaciones y contraindicaciones de la espirometría 2. Maniobra de FVC. 3. Mediciones espirométricas 3. Graficas de espirometría 4. Criterios de aceptabilidad y repetibilidad 5. Valoración de artefactos.
Objetivos Particulares o Específicos Evaluar grado basal de conocimientos teóricos de la espirometría y de interpretación estructurada de una prueba
Técnica Didáctica
Presentación en Power Point. Conferencia
1. Identificar las indicaciones y contraindicaciones de la espirometría. 2. Identificar de manera general los pasos técnicos de una espirometría. 3. Describir las principales mediciones de una espirometría. 4. Describir la gráficas de volumen tiempo y de flujo volumen. 5. Identificar los criterios de aceptabilidad de repetibilidad. 6. Identificar los principales artefactos de espirometría.
Manual de uso e interpretación de la espirometría por el médico
Profesor del Curso
Presentación en Power Point.
1. Describir los componentes anatómicos de la estructura respiratroria. 2. Describir los principios básicos de la mecánica de la respiración.
Profesor
Profesor del curso
Examen escrito
1. Identificará los antecedentes históricos de la espirometría y de los cursos ALAT. 2. Identificará la utilidad y la importancia de la espirometría en la medicina moderna.
Material didáctico
Conferencia
Manual de uso e interpretación de la espirometría por el médico
Profesor del Curso.
Presentación en Power Point. Manual de Entrenamiento en Espirometría Conferencia Video de Espirometría
Video de espirometría Profesores del curso
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Fecha y Horario
Tema
Contenido Temático
Interpretación de la Espirometría
1. Graduación de la calidad espirometrica. 2. Definiciones de normalidad 2. Patrones funcionales en espirometría 4. Interpretación de la respuesta al broncodilatador
11:00 – 11:45
1. Errores de aceptabilidad 2. Espirometrías no repetibles
11:45 – 13:45
13:45 – 14:00
Taller de errores espirométricos e interpretación
Evaluación final
3. Interpretación de espirometría. 4. Interpretación de respuesta al broncodilatador
Evaluación final de conocimientos y de interpretación
Objetivos Particulares o Específicos
Técnica Didáctica
1. Graduar la calidad de la espirometría. 2. Describir las diferentes ecuaciones de referencia espirométrica y su selección apropiada para la población en cuestión. 3. Definir el concepto de normalidad en espirometría. Interpretar los patrones funcionales respiratorios en base a la espirometría. 4. Interpretar la gravedad de la obstrucción al flujo de aire. Interpretar la prueba de reversibilidad o respuesta al broncodilatador.
Conferenciar
1. Interpretar de manera práctica la calidad de la espirometría 2. Interpretar de manera práctica los patrones funcionales espirometritos 3. Graduar de manera práctica la gravedad de la obstrucción al flujo de aire 4. Interpretar de manera práctica la respuesta al broncodilatador
Evaluar grado final de conocimientos teóricos de la espirometría y de interpretación estructurada de una prueba
Material didáctico
Profesor
Profesor del curso
Presentación en Power Point Taller de graduación de calidad e interpretación de espirometría
Examen escrito
Manual de espirometría Profesor del curso
Profesor del curso
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