“El trabajo en clase y su presentación, las intervenciones, las preguntas, las respuestas, las dudas, el razonamiento, la crítica, la propuesta, el acto de pensar, nos eleva y nos hace que podamos aprender en grupo, que nos eduquemos en comunidad, que podamos aprender unos de otros, que podamos construir nuestro aprendizaje y nuestra personalidad”. (edur)
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