Septiembre 19 del 2016 Apuntes:
Los docentes deberán propiciar herramientas que ayuden al estudiante a centrar aprendizajes para la elaboración de competencias y logren comprender así como también aplicar lo aprendido en clases en su vida cotidiana.
El maestro deberá implementar métodos o dinámicas que generen el conocimiento de conteo para que el niño empiece a socializar la cantidad con el número de objetos debidamente, el estudiante deberá explicar cómo es que supo contar o saber la cantidad señalada.
En ocasiones los maestros tienen un alumno que es más observador y rápido en su trabajo y se apoyan en él para que ayuden a uno o varios compañeros a comprender la actividad a realizar (monitor).
Hay veces que en clases se presentan momentos en los que se deben tomar medidas para dar a conocer a los niños que se hace o que no, como por ejemplo valores entre otros y estos conocimientos van de la mano llevando una secuencia.
Es importante que los niños aprendan a resolver problemas de diferentes maneras porque así será más eficaz el aprendizaje.
Antes de trabajar con los alumnos la practica o procedimiento que se llevar a cabo en la clase deberá estar escrito.
En preescolar, principalmente en primer grado el estudiante solo acatara instrucciones de 5 a 10 minutos como máximo.