No hay preguntas estúpidas
Se tiene conocimiento que hace millones de años ya existían instituciones educativas, ya sea tan solo para aprender a elaborar herramientas de supervivencia ó a cazar. Conforme pasa el tiempo y no se tiene una capacitación o formación constante se hace más difícil saber que enseñar y cómo se debe de hacerlo, de esta manera los alumnos pierden el respeto y la motivación de aprender, los maestros se desesperan y se quejan del comportamiento de los estudiando, pero las dos partes deben de enseñarse mutuamente la habilidad de aprender a aprender. En la educación básica elemental existen alumnos científicos natos, que son curiosos, hacen preguntas en ocasiones muy lógicas, muestran interés, son creativos y creen casi cualquier cosa que les digas, se preocupan de los más mínimos detalles y memorizan todo. Pero en la actualidad pierden el interés por descubrir y el escepticismo, temen a hacer preguntas “estupidas” y también aceptan preguntas no fundamentadas poco pensadas.