Centro de alto
RENDIMIENTO
PARA MITIGAR EL INDICADOR DE DELINCUENCIA EN LA QUINTA DEL PRADO
Taller X
Equipo: Maria Elena Barrรณn Alejandra Leรณn
Taller TALLER X -X-
Profesor (a): Alejandra Acevedo Andres Carpio
CONTENIDO 01
NDICE
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LA DELICUENCIA CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO PLANTEAMIENTO HISTORIA FOTOPLANO ENTORNO: ARTE, MIXTURA Y CULTURA JUSTIFICACIÓN DEL TEMA DESDE EL USUARIO JUSTIFICACIÓN DEL TEMA DESDE EL LUGAR PLANTEAMIENTO AL PROBLEMA MAPA CONCEPTUAL PAPERS
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GENERALIDADES
ZONA DE ESTUDIO: CERCADO DE LIMA
Centro de alto rendimiento dirigido jóvenes para la transformación social.
TEMA: Centro de alto rendimiento enfocado en el arte y la cultura como herramienta de transformación social para la mitigación de la delincuencia y la prevención del delito en La quinta del Prado, Barrios Altos.
LA DELICUENCIA:
CERCADO DE LIMA
La delincuencia, está vinculada a las personas que violan las leyes y al conjunto de los delitos. Según una encuesta de Ipsos el 74% de la población considera que la delincuencia en Lima es la mayor problemática que enfrenta nuestra ciudad. Dentro de los distritos con mayor índice de inseguridad, se encuentra en primer lugar el distrito de Cercado de Lima.Como uno de los focos más inseguros dentro de este distrito se puede señalar a la zona de Barrios Altos.
CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO Centro de alto rendimiento: Son espacios diseñados para impulsar el desarrollo de las personas por medio de la educación comunitaria que incluye espacios educativos, formativos, artísticos, culturales y deportivos. Este centro impulsa las capacidades propias, individuales y colectivas de quienes viven marginados teniendo como consecuencia la mejora de la sociedad.
PLANTEAMIENTO El proyecto plantea un centro de alto rendimiento para jóvenes con tendencia a delinquir que serán debidamente rehabilitados mediante el uso de espacios dedicados al arte, la cultura y el deporte. Esto se tomará en cuenta como factor clave para el desarrollo del proyecto. Se buscará la construcción de un lugar seguro y amigable con el usuario para que pueda desenvolverse libremente en las diversas disciplinas propuestas y junto a ellas se minimice la delincuencia en el lugar, dando como resultado a espacios de convivencia y de intercambios sociales y culturales. Cercado de Lima
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INTRODUCCIÓN El proyecto se ubicará en la quinta del prado, un lugar con una fuerte carga histórica que actualmente se encuentra abandonado y deteriorado. Como resultado de este abandonado observamos en estas zonas robos, niños trabajando en la calle, violencia, pandillaje, etc. Estos problemas perjudican al desarrollo de la sociedad. Por otro lado, este lugar se encuentra en una ubicación estratégica porque mantiene proximidad con la feria de libros, la estación de desamparados, el convento de san francis-co, etc.
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ISTORIA
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FUENTE: Artículo “Deza de la Vega, Natalia, 2017
FOTOPLANO Imágenes aéreas de la zona del Cercado de Lima La Quinta del Prado
Imágenes extraídas de Google Earth
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GENERALIDADES ENTORNO
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ARTE Se vincula estrechamente con la relación que mantiene con las áreas del arte, caer en la delincuencia ha cambiado gracias al arte. No se debe ver al arte como un elemento aislado. ¨ El empleo del arte y la cultura, como formas de prevención de la violencia y de combate a la delincuencia, ha ganado espacios en las estrategias de intervención social de diversos países, al punto de convertirse en políticas públicas que buscan su sostenibilidad en el tiempo¨ (Bravo, Pilar, 2016).
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MIXTURA Por ello a través de este enfoque se busca realizar espacios que emanen al usuario distintas sensaciones que se apoya en los procesos cognitivos, con el uso adecuado de diferentes componentes artísticos, haciendo una combinación de distintas disciplinas vinculadas al arte que ayudan a generar un impacto mayor debido al tipo de usuario elegido. Mediante el arte se busca obtener un instrumento rehabilitador que proporcione a los jóvenes las experiencias adecuadas que en la actualidad no existen.
LA QUINTA DEL PRADO
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LA QUINTA DEL PRADO
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CULTURA
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El segundo enfoque es la cultura, que se da por medio del aprendizaje. ¨Para Piaget el aprendizaje es un proceso mediante el cual el sujeto, a través de la experiencia, la manipulación de objetos, la interacción con las personas genera o construye conocimiento, modificando, en forma activa sus esquemas cognoscitivos del mundo que lo rodea, mediante el proceso de asimilación y acomodación¨ (Regader, Betrand, 2015). El usuario del proyecto no tiene un adecuado aprendizaje, es por ellos que tomando de enfoque a la cultura se desea revertir este problema, diseñando espacios amigables que puedan buscar una experiencia directa entre el lugar y el usuario.
Cercado de Lima
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JUSTIFICACIÓN DEL TEMA DESDE EL USUARIO
El proyecto está dirigido para jóvenes con tendencia a delinquir. En países latinoamericanos como el Perú, esta situación está ligada a la incapacidad del sistema gubernamental en el que vivimos, el cual, excluye a un gran porcentaje de jóvenes de su sistema educativo. Muchos de ellos, carecen de un perfil laboral competitivo debido a que no hanadquirido alguna destreza que les permita trabajar, por ello, la mayoría de ellos se involucra en pandillas y termina en las calles delinquiendo.
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA DELINCUENCIA JUEVENIL
Estos jóvenes, que no han sido incorporados por la sociedad, pasan por un estado de desprotección continua. Sus núcleos familiares, en muchos casos están fragmentado y en su mayoría han sido maltratados en sus hogares, tanto físicamente como psicológicamente. Sin educación y sin posibilidad a la inserción laboral tienden a la agresividad para conseguir fácilmente dinero y tienen continuamente reacciones de cólera, rabia, agresión y de violencia frente a la sociedad.
FUENTE: INEI 2015
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FUENTE: Artículo “Deza de la Vega, Natalia, 2017
FUENTE: Lima la única, 2019 FUENTE: Artículo “Deza de la Vega, Natalia, 2017
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JUSTIFICACIÓN DEL TEMA DESDE EL LUGAR Promoción del bienestar social La inseguridad ciudadana es una las preocupaciones sociales que tenemos de gran envergadura a nivel nacional por el ascenso de la delincuencia y de la criminalidad en todas sus formas. Por ello, no solo son necesarias medidas que castiguen delitos, si no, la implementación de instituciones orientadas hacia
AUSENCIA DE EQUIPAMIENTO EN EL DISTRITO
la mejora de la calidad de vida de la población para mitigar esta situación. “La inseguridad es un reto compartido y un obstáculo para el desarrollo social y económico en todos los países de América Latina” (PNUD 2013).
* Carga histórica La Quinta del Rincón del Prado es una de las tres últimas casas de recreo que pertenecieron a la colonia en Lima. Fue construida para el Virrey Amat con la con la finalidad de que la vivienda se preste como una villa de descanso y que mantenga proximidad con la casa de gobierno a base de materiales como el adobe, quincha y madera.
Pertenece al centro histórico de la ciudad. Actualmente, la antigua villa está ocupada y se encuentra a punto de derrumbarse. Sus habitantes han tratado de adaptarse forzosamente al lugar realizando modificaciones que han cambiado la imagen original del palacete.
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el enfoque que las autoridades han tomado se asocia únicamente con la erradicación de la delincuencia sin previamente educar a sus ciudadanos. Es importante tener un centro especializado y accesible por todos sus pobladores para fomentar la educación con nuevos enfoques metodológicos para cambiar hábitos.
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Equipamiento para la ciudad Barrios Altos es una zona que corresponde al Cercado de Lima y que no cuenta un con equipamiento cultural acorde al lugar. Su abandono, inhabilita poner en relevancia a la valiosa arquitectura colonial, a sus tradiciones e historia. Por ello, es necesario tener una pieza para la ciudad que enseñe y eduque a sus pobladores, sin embargo,
FUENTE: Artículo “Deza de la Vega, Natalia, 2017
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PLANEAMIENTO AL PROBLEMA
Planeamiento al problema
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Como el diseño de un centro de alto rendimiento para personas jóvenes con tendencia a delinquir enfocado al arte y pensado en espacios que generen una mejora en la educación y calidad de vida pueden ayudar a mitigar la delincuencia con el fin de lograr un distrito mas seguro.
Objetivos de la investigación: Objetivo general: Diseñar un centro de alto rendimiento en el distrito del cercado de lima, en la zona de barrios altos, por medio de una arquitectura en relación al arte que responda a la percepción y al sentido de integración del usuario, que brinde espacios de deporte, educación y cultura para jóvenes con tendencia a delinquir, contribuyendo a la disminución de delincuencia en el distrito con mayor índice de inseguridad en Lima. Actualmente en Lima no existen centros de alto rendimiento diseñados especialmente para combatir la delincuencia y los jóvenes con tendencia a delinquir terminan en su mayoría sin ningún tipo de ayuda para rehabilitarse. Objetivos de la investigación: Objetivos específicos: Diseñar espacios con los usos que necesiten los jóvenes con tendencia a delinquir y las necesidades espaciales y actividades que se desarrollan y requieren en un centro de alto rendimiento para mejorar la calidad de vida de estos jóvenes con tendencia a delinquir.
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Analizar las distintas teorías arquitectónicas en relación al arte y sus aportes en la mitigación de la delincuencia con el fin de plantear un diseño que responda al usuario planteado.
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MAPA CONCEPTUAL
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DESDE EL LUGAR
FUENTE: Elaboraciรณn propia en conjunto
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BENEFICIOS DEL ARTETERAPIA SOBRE LA SALUD MENTAL PAPERS
TÍTULO DEL ARTICULO Beneficios del arteterapia sobre la salud mental.
AUTORES Dumas, Mercedes y Aranguren, María.
INSTITUCIÓN Facultad de Psicología - Universidad de Buenos AIRES
REFERENCIAS Anzieu, D. (1993) El cuerpo de la obra: Ensayos psicoanalíticos sobre el trabajo creador. México, D.F.: Siglo Veintiuno
AÑO 2013
PAÍS Buenos aires
GESTOR DE INFORMACIÓN
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Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía de la Pontificia Universidad Católica Argentina.
FUENTE: Artículo “Deza de la Vega, Natalia, 2017
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BENEFICIOS DEL ARTETERAPIA SOBRE LA SALUD MENTAL PAPERS
TÍTULO DEL ARTICULO El arte que cura: Aplicación de técnicas vs la violencia. Experiencias en Baja California, México
AUTORES TERESA FERNANDEZ DE JUAN
INSTITUCIÓN EDICIONES COMPLUTENSE Aires, Buenos Aires,
REFERENCIAS Fernández, T. & Silvan, L. (2014). “El arte de interactuar con la naturaleza: Módulo experimental ‘Armonía y medioambiente”. En Arteterapia: Papeles de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social, vol. 9, pp.
AÑO 2017
PAÍS MÉXICO
GESTOR DE INFORMACIÓN
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EDICIONES COMPLUTENSE
FUENTE: Artículo “Deza de la Vega, Natalia, 2017
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BENEFICIOS DEL ARTETERAPIA SOBRE LA SALUD MENTAL PAPERS
TÍTULO DEL ARTICULO El arteterapia, un acompañamiento en la creación y la transformación
AUTORES Jean-Pierre Klein, Mireia Bassols
INSTITUCIÓN UNIVERSIDAD COMPLUTENSE
REFERENCIAS DARRAULT-HARRIS, IVAN-KLEIN, JEAN-PIERRE, Pour une psychiatrie de l’ellipse. Les aventures du sujet en création. París, 1993. Presse Universitaires de France.
AÑO 2006
PAÍS Madrid
GESTOR DE INFORMACIÓN
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Revistas UCM
FUENTE: Artículo “Deza de la Vega, Natalia, 2017
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LA DELINCUENCIA JUVENIL: FENÓMENO DE LA SOCIEDAD ACTUAL PAPERS
TÍTULO DEL ARTICULO La delincuencia juvenil: fenómeno de la sociedad actual
AUTORES René Alejandro Jiménez Ornelas
INSTITUCIÓN Universidad Nacional Autónoma de México
REFERENCIAS ABRAMOVAY, M., 2002, Juventud, violencia y vulnerabilidad social en América Latina: desafíos para políticas públicas. Banco Interamericano de Desarrollo, Unesco, México.
AÑO 2005
PAÍS MÉXICO
GESTOR DE INFORMACIÓN
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SCIELO. ORG
FUENTE: Artículo “Deza de la Vega, Natalia, 2017
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PREVENCIÓN DE DELINCUENCIA JUVENIL PAPERS
TÍTULO DEL ARTICULO PREVENCIÓN DE DELINCUENCIA JUVENIL: ¿QUÉ DEBEN TENER LOS PROGRAMAS PARA QUE SEAN EFECTIVOS?
AUTORES
Nadjah Lexmarie Negrón Cartagena* Irma Serrano García
INSTITUCIÓN Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico
REFERENCIAS Akers, R. L. (2007, marzo). Aplicaciones de los principios del aprendizaje social. Algunos programas de tratamiento y prevención de la delincuencia. Conferencia presentada en la Academy of Criminal Justice Sciences, Seattle, Washington.
AÑO 2016
PAÍS Puerto Rico
GESTOR DE INFORMACIÓN
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Revista Interamericana de Psicologia
FUENTE: Artículo “Deza de la Vega, Natalia, 2017