Portafolio INSUTEC

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QUIENES SOMOS

Insutec es una Institución de Educación Superior fundada en el año 1977, como respuesta a la necesidad de fortalecer la educación técnica profesional en Colombia, para afrontar con calidad los desafíos que demanda la dinámica laboral del país, teniendo como principio fundamental la búsqueda de la calidad educativa, a través de procesos de mejora continua. Nuestro proceso de formación integra los conceptos de Arte, Ciencia y Tecnología, esforzándose en mantener una articulación permanente con la Educación Básica y Media Técnica, enfocado en la relación del individuosociedad, brindando las herramientas necesarias para que los estudiantes culminen con éxito su preparación profesional con proyección social y personal. Asumiendo los nuevos desafíos que conlleva la internacionalización por cuenta de los diferentes Tratados de Libre Comercio (TLC) que viene suscribiendo nuestro país con otras naciones, la institución cuenta con procesos de formación bilingüe que fortalece el perfil profesional y ocupacional de los egresados de cada uno de nuestros programas, formando profesionales integrales preparados para asumir los retos del mercado laboral.

Contamos con amplias y cómodas instalaciones adecuadas técnica y tecnológicamente con altos estándares de calidad, de fácil acceso y uso para estudiantes, docentes, administrativos y visitantes, espacios apropiados para el desarrollo de actividades académicas culturales y sociales. Principio Institucionales: • Respeto por la vida y la dignidad humana. • Respeto por la diversidad étnica cultural. • Solidaridad. • Búsqueda permanente de la verdad. • Respeto por la pluralidad del pensamiento.


BIENESTAR UNIVERSITARIO

Bienestar Universitario se encarga de propiciar la participación y compromiso activo de todos los miembros de la comunidad universitaria, por medio de la oferta de servicios, programas y acciones orientadas al mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo formativo integral de las personas en las diferentes dimensiones del ser humano.

Desde sus campos de acción desarrollo humano, cultural, recreación, deportes y de salud ofrece los siguientes servicios: • TalleresLibres de Desarrollo Humano • Inducción al Mundo Laboral: Estrategias de acceso y adaptación al entorno laboral. • Escuelade Lideres • Programa de Permanencia PARCE: Plan de permanencia y apoyo para evitar la deserción estudiantil. •Grupos Deportivos Representativos: Selecciones de Fútbol sala, voleibol, baloncesto, tenis de mesa. • Grupos Cultura les Repre sentativos: Grupos de música y danzas. • Talleres Deportivos y/o Recreativos: Ultímate, Ajedrez , Insannity. • Talleres Culturales y/o Artísticos: Talleres de tango, rumba, teatro, Danza Árabe. • Jornadas Recreativas y Culturales. Promoción y Prevención: Acciones encaminadas a informar y capacitar en temas como consumo de drogas y salud sexual. Servicios de Atención en: Medicina General, Fonoaudiología, Psicología, Fisioterapia, Terapia Respiratoria, Asesoría Psicológica, estos viabilizados a través de convenios interinstitucionales.

Para acceder a los servicios acércate a la

Sede de Bienestar (Calle 69 No. 14 - 41)


INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL Insutec, como Institución de Educación Superior, tiene la misión de aportar al desarrollo académico, científico y cultural del país, a través de la vinculación de estudiantes y docentes a procesos de investigación formativa y aplicada, que promueven el pensamiento crítico, el emprendimiento, la innovación y el pensamiento de negocio, con un fuerte componente tecnológico y clara conciencia social. Nuestras líneas de trabajo se desarrollan en los ejes de la Competitividad, Materiales y Electrónica e Investigación Social, considerados como prioritarios en la Política Nacional de Ciencia y Tecnología. De estos se desprenden nuestras líneas de investigación, que son: • Bienestar ocupacional • Desarrollo de soluciones tecnológicas • Producción • Responsabilidad social del diseño en Colombia • Tecnologías apropiables para la construcción • Administración empresarialmente responsable y sostenible • Didáctica y evaluación

Las acciones institucionales en investigación son realizadas por los Grupos de Investigación y los Grupos Estudiantiles. Sus resultados son socializados en eventos (encuentros, congresos, foros, muestras) abiertos a la comunidad científica y a través de la Revista TECKNE, en su publicación física y digital en la página web institucional, a donde lo invitamos a conocer más sobre el tema. http://www.insutec.edu.co.


PROGRAMA DE PERMANENCIA PARCE El programa PARCE está conformado por cuatro directrices: Académica, Gestión Institucional, Financiera y Psicosocial, estrategia con la cual apoyamos a nuestros estudiantes para que puedan culminar con éxito sus estudios.

Ofrecemos a nuestros estudiantes planes de sostenibilidad con el fin de evitar la deserción estudiantil por motivos económicos; un apoyo financiero mediante patrocinios que brinda la Institución durante toda la carrera a aquellos estudiantes que demuestran en sus promedios el compromiso con su formación académica, pues para la Institución es realmente importante el desarrollo de los individuos y de la sociedad en general. Somos la única Institución del país donde el 100% de sus estudiantes cuenta con algún tipo de beca y/o patrocinio que le permite realizar su meta de ser profesional. Los patrocinios conceden a los estudiantes hasta el 50% de descuento en el valor de la matrícula durante toda la carrera. (Para mayor información mercadeo@insutec.edu.co) Somos Arte, Ciencia y Tecnología. LÍNEAS DE FINANCIACIÓN. La Institución trabaja para que los estudiantes puedan financiar el pago de su matrícula y de otros derechos pecuniarios por medio de: • Entidades Financieras como Helm Bank y Financiar. • Icetex. • Insutec. Es importante tener en cuenta que entidades como los Fondos de Pensiones y el Fondo Nacional del Ahorro también contribuyen con el financiamiento de la educación Nuestro compromiso es lograr que todos los estudiantes, a través de alguna de estas entidades, no pierdan la oportunidad de estudiar.


IMPORTANCIA DE LAS CARRERAS TÉCNICAS EN COLOMBIA

En Colombia, las carreras técnicas son de gran importancia para el desarrollo de la sociedad, pues apoyan la mejora de las nuevas tecnologíasy crean nuevas fuentes de empleo. En los países desarrollados hay entre 8 y 12 Técnicos por cada Profesional mientras que en Colombia hay 4 Profesionales por cada Técnico. De igual manera, se constituyen en la herramienta que permite el mejoramiento de la calidad de vida de muchas personas. Las Carreras Técnicas brindan grandes beneficios como: • Rápida vinculación laboral • Periodo corto de formación a muy bajo costo • Amplias políticas preferenciales del gobierno promoviendo la formación técnica profesional de calidad. • Práctica empresarial y vinculación con contrato de aprendizaje remunerado • Posibilidad de continuar un ciclo universitario. •Alta demanda de Técnicos en el sector productivo

A la par con un alto desarrollo de habilidades, capacidades y competencias en el área de su interés, nuestros estudiantes complementan su información integral, con el dominio del idioma inglés, con el cual se puede enfrentar a nuevos retos y oportunidades, en un mundo cada vez más globalizado.


ARTICULACIÓN PROGRAMA DE ARTICULACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR. El proyecto de articulación es un programa que beneficia a la población de los grados 10º y 11º de las instituciones de Educación Media, tanto del sector público como privado. El propósito es crear un puente entre la Educación Media y Universitaria en la que se les provee de competencias académicas, técnicas y laborales, con acceso exitoso a la Educación Superior desde el Colegio. En este sentido, se les brinda a los jóvenes formación profesional de nivel técnico través de la convalidación de créditos académicos, en la modalidad de articulación entre la educación Media y la Superior. La propuesta de articulación que se ofrece, es hacer dos (2) semestres de formación técnica que inicia en grado 10º y culmina en grado 11º. Semestres que serán tenidos en cuenta a nivel superior a través de procesos de convalidación y homologación de las asignaturas. Esto les permitirá a los jóvenes prepararse con más calidad y competencias técnico profesionales, para asumir con éxito la Educación Superior y con competencias laborales.

BENEFICIOS DE LA ARTICULACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES: Se adelanta la formación superior en la Educación Media, con ahorro tiempo y dinero. La Educación especializada da mayores oportunidades para ingresar al mundo laboral. Se encuentra más sentido a lo que se está aprendiendo, por las aplicaciones de los Programas. Las valoraciones académicas obtenidas serán tenidas en cuenta en la Educación Superior. Formación por competencias básicas, laborales y profesionales técnicas. Mejora significativa en los resultados del ICFES. Se estructuran y fortalecen los proyectos de vida de los estudiantes. Inserción al mundo laboral con posibilidad de contrato de aprendizaje para la mejora de ingresos y autofinanciar la continuidad de los estudios superiores.


PROYECCIÓN SOCIAL En Proyección Social INSUTEC estamos comprometidos con el progreso del país, articulando la docencia y la investigación con las necesidades del sector productivo y la sociedad civil, teniendo como base fundamental la Responsabilidad Social Universitaria, impulsando la acción social con el fin de mejorar la calidad de vida de poblaciones en condición de vulnerabilidad. Incluimos en el proceso formativo estímulos para que nuestros estudiantes y egresados tengan un alto sentido social y el gusto por realizar labores en función de las diferentes comunidades, formando no sólo estructuras más sólidas de sociedad, sino sujetos más humanos e íntegros, haciendo del voluntariado una estrategia que les permite conocer y reconocer la realidad social de la ciudad. Desde el Centro de Egresados, concebido como una red de contactos, se realiza seguimiento permanente a la actividad socioeconómica de graduados y egresados, buscando fortalecer permanentemente la relación de la Institución con las comunidades próximas.

NUESTRO GRAN LOGRO INTERNACIONAL Gracias a un trabajo de investigación en minería espacial, un grupo de estudiantes y docentes de INSUTEC fue honrado con un reconocimiento de la Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio de los Estados Unidos (NASA), en el concurso de minería espacial Lunabotics, una competencia internacional a nivel universitario. El Equipo estuvo integrado por 35 estudiantes de las Ingenierías Mecatrónica, Electrónica, Sistemas, Telecomunicaciones e Industrial, quienes representaron al país en esta competencia ante 70 universidades de todo el mundo. Los estudiantes diseñaron y construyeron un robot de excavación lunar a control remoto o autónomo llamado ‘Lunabot’ que puede recoger y depositar un mínimo de diez kilogramos de regolito o polvo lunar simulado en un periodo no mayor a 10 minutos. El equipo llamado “Team SPICA 2”, ocupó el segundo puesto en la categoría “Team Spirit”.


PROCESOS DE BILINGÜISMO “Aquí no se reciben personas que no demuestren domino de un segundo idioma”. Esta es la frase que muchos profesionales han tenido que escuchar y que les ha cerrado puertas hacia mejores posibilidades laborales y económicas. Conociendo esta realidad y las exigencias del mercado laboral, INSUTEC se ha comprometido con sus estudiantes en ofrecer y garantizar una sólida formación en el idioma inglés y para lograrlo ha hecho esfuerzos institucionales para que este espacio, sea una parte fundamental e integral en dicha formación, es por esto que cuenta con un equipo de profesionales competentes en el área, que buscan mejorar y optimizar los conocimientos, las competencias y las habilidades comunicativas de sus estudiantes, mediante una propuesta formativa integral en donde ellos reciben los conocimientos, a través de actividades dinámicas con enfoque comunicativo, que conllevan a un aprendizaje significativo desde el aula y que refuerzan y complementan en la sala multimedia, que cuenta con equipos de última tecnología con acceso a Internet y que poseen el software educativo Tell me More® que les permite interactuar en situaciones y aspectos propios de la cultura anglo parlante y de paso desarrollar competencias en el manejo de información en medios electrónicos y virtuales en el idioma inglés.

NUESTROS PROGRAMAS

Con esta propuesta INSUTEC quiere ofrecer al mercado laboral profesionales que además de ser competentes en sus programas de formación, posean un plus dentro de sus competencias transversales que les permita escalar hacia mejores posiciones en el ámbito laboral y profesional.


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