DiCcIoNaRi PlA MaRcElL Agendes d’aula
Les agendes d'aula permeten anotar les tasques i activitats que cal resoldre o enllestir a casa. La gestió és de l'alumnat i depèn del grup escollir en quina plataforma és fa. Normalment són calendaris de Google.
Alemany
Aquesta és la nostra segona llengua i s'ofereix com a optativa a 2n, 3r i 4t. Els alumnes d'alemany participen dels intercanvis d'Hamburg i de Berlin. Emocions a flor de pell!
Àmbits didàctics
El professorat del centre s'agrupa per àmbits didàctics i són aquests els que vetllen pel desplegament curricular.
literaris concrets amb l'objectiu de seduir l'alumnat i que s’interessin per temàtiques i autors potser fins aleshores desconeguts. Ho fem amb col·laboració amb la Biblioteca de Cardedeu, que ens deixa una seixantena d'exemplars del tema en qüestió i en fem un préstec delegat. Ens teletransportem?
Espais que reprodueixen ambients relacionats directament amb gèneres
de la Josefina, una de les nostres (s)àvies.
Aula d'Informàtica
Booktrailers
No en tenim. Totes les aules i tots els espais són aules i espais en què hi ha informàtica, of course!
Aula de Música
És el sistema de gestió d'absències, retards i incidències que utilitzem al centre. Ens permet fer-ne el seguiment fàcil i constant.
Aquí es fa la part pràctica de la matèria i s’interpreta música a nivell instrumental i vocal. Ajuda a fomentar l’autoestima, la creativitat, la tolerància, el companyerisme, el treball individual i en equip...
Arduino
Aula de Vip
Aplicatiu Tutoria
Petites plaques que incorporen un bonic microcontrolador i entrades/sortides digitals i analògiques. Ideals per aprendre electrònica mentre et Ampa diverteixes. Buff.. sona molt de És l'associació de famílies del centre. Un grup de pares i mares freaks però no... posa un arduino a la teva vida!! molt actiu que organitza i dinamitza la participació a la Art FIra de Nadal del municipi, munta el sopar de final de curs, Ens agrada l'Art. Decorem les parets del centre i del pati amb organitza diferents mogudes perquè l'alumnat pugui finançar ell. Ens agraden els alumnes amb sensibilitat artística i els viatges i vetlla perquè les treballem per fer-la créixer. instal·lacions i equipaments de les aules siguin i estiguin en el Atelier M millor estat. Grup de treball compartit entre els alumnes del Cicle d'Educació Aniversari Bufa! De SES de Cardedeu hem Infantil i les escoles bressol i de passat a Institut Pla Marcell; de primària de la zona, que pretén barracons hem passat a edifici; incorporar noves metodologies de ser quatre gats hem passat a basades en l'infant com a ser una comunitat ben nodrida... protagonista dels seus aprenentatges. A punt de fer els deu anys!
Aparadors de lectura
psico". Hi ballem, juguem, interpretem, toquem música...
Aula d'expressió
No hi ha ni taules ni cadires. Alguns diuen "la sala del parquet", d'altres "la sala de
Dins del Pla Lector de Centre tenim dissenyades diferents activitats. Una d'elles és l'elaboració de vídeos per part de l’alumnat que mostrin el contingut bàsic d’un llibre amb la finalitat de despertar l’interès dels alumnes per llegir determinades obres. Això són els booktrailers.
Càmping
La cloenda del projecte aigua de 3r: Esports i aigua!
Altrament aula Fluxus. Hi passen Cantina coses, fins i tot quan. sovint no Els millors entrepans de la zona: sembla una aula. pernil, xoriço, bikinis, fuet, llom, llom amb formatge, Avis i àvies hamburguesa, pollastre, Els nostres (s)avis. Ens ajuden vegetals de tonyina.. amb l'hort, la biblioteca, dinen al I els millors menús de migdia: centre i ens fan companyia. És Amanides, carn a la planxa, un plaer veure'ls entrar a mig macarrons, ensaladilla, patata i matí i notar la invasió subtil. Vida mongeta, llenties.. en estat pur. Ens hi trobem com a casa quan ens hi quedem a dinar. Mai ho Avui Sona podrem agrair prou!! Músiques que ens diuen bon dia Ho porta l'Antònia, amb l'ajuda al matí i ens acomiaden del de l'Anna i la Paquita. Una centre en marxar. Cada setmana experiència en si mateixa!!! canvia.
Carnestoltes Els "berliner"a banda de ser una mena de donuts farcits de melmelada són les noies i nois que venen de l'institut Robert Blum de la capital alemanya.
És més que una celebració, és un “projecte” perquè els alumnes puguin cooperar i siguin capaços de dur a terme un objectiu comú (un ball o representació).
Biblioteca
Club de lectura
Berlinesos
Espai on entren i surten llibres. Molt contents d'haver recuperat la seva funcionalitat amb l'ajut
PoRtEs oBeRtEs 2016
Un grup d’alumnes voluntaris es posen d’acord per fer una mateixa lectura i es reuneix amb l’objectiu de posar en comú
aspectes que es desprenen del llibre llegit amb l’ajut d’un alumne que actua com a dinamitzador. Ho fem sempre que podem.. ens agrada llegir i compartir el que llegim!
reuneixen en represenetació de tot l'alumnat del centre.
Consergeria
És el nostre centre d'acollida i control. Trucades, alumnes que arriben tard o marxen d'hora, CODE mals de cap o mals de coll, CODE són projectes de robòtica i entrepans que s'han quedat a programació a tots els nivells i a casa, fotocòpies, cartolines, diferents matèries. Ens ajuda a: préstec de material audiovisual, - Analitzar i resoldre problemes allargadors, escombres .. de diferents matèries. L'Assun i la Sílvia sempre al peu - Conèixer noves estratègies en del canó. No sé que seria de la resolució de problemes. nosaltres sense elles!!! El seu - Fomentar la creativitat i el lema: "El que és impossible pensament crític. només triga una mica més." - Valorar el treball en equip. - Formar-nos per al futur. Coordinacions Amb CODE, construïm idees. Què faríem sense aquestes fantàstiques hores de trobada Comissions de treball amb els companys per decidir Grup de professors i professores sobre la nostra setmana! que desenvolupen la definició i/ Sempre es fan curtes..... o implementació d'un tema concret en el centre. Aquest Croma tema pot ser des d'un treball Tenim un (modest) plató de puntual, com la preparció de la croma. festa de Sant Jordi, a un aspecte És portàtil i el duem allà on cal d'una línia estratègica de per a fer màgia en les nostres l'Insitut, com pot ser la comissió creacions audiovisuals. de comunicació. Per fer-ho bé només cal il·luminar bé i procurar no fer Consell de delegats ombres. Ahh! i el programet de Conjunt d'alumnes delegats/des torn! i subdelegats/des que es
Cuina
Ens agrada molt cuinar. No sé com ens ho fem, però sempre acaba apareixent alguna cosa que es pot menjar. En els projectes d'espai de projectes, al PCT, a les activitats de les matèries.. La més sorprenent? Projecte "Les veus i els instruments", un grup va construir un baix elèctric de pa de pessic i fondant. Exquisit!!!
Dansa
Tenim molta sort: Als nostres alumnes els agrada ballar. I ballen!! Fan hip-hop, les coreografies de carnestoltes, el pct.. sempre hi ha una ocasió per moure el cos.
Delegats 3d
3D és un projecte del Dep. de Benestar Social i Família que fomenta la cultura participativa dins dels centres educatius a través del desenvolupament d’un projecte concret escollit pel propi alumnat i implementat de forma participativa.
Deures
En posem. A vegades sembla que molts, normalment pocs i moltes vegades no semblen deures.
PoRtEs oBeRtEs 2016
Disciplina
"Abraça'm quan menys m'ho mereixo, segurament és quan més ho necessito" De vegades però...
Diversitat
El nostre centre pretén dur a terme l'acció educativa en un marc basat en els principis d'ensenyament adaptatiu, formació integral de l'alumnat i inindividualització i personalització de l'ensenyament. En aquest sentit, vetllem perquè les decisions generals i la coordinació docent del centre sigui coherent amb aquests principis.
Documentació
Conjunt d'informació que en diversos formats reflecteixen les divereses activitats i característiques del centre.
Drive
Els alumnes i nosaltres no sabem viure'n sense. En aquest espai virtual ho guardem tot i ho compartim tot. És una de les nostres eines de treball.
Eines TIC TAC
Eines bàsiques per al procés d’ensenyament-aprenentatge a
totes les matèries. Una obligació inexcusable per al professorat. Eines naturals per als adolescents i intrinsiques a la societat actual.
artístics,...) durant un espai de temps ( mensual, trimestral, quadrimestral) i de manera que pugui haver-hi itineraris entre alguns al llarg del curs.
Escacs
Esquiada
Jocs d'estratègia que es practica els dimecres a la biblioteca. Tothom pot fer-se membre del club.
Ara és un PCT. Durant tres dies els nois i noies que volen aprendre, o millorar, la seva tècnica d'esqui tenen l'oportunitat de fer-ho. És una Escriure des de les sortida que fem cada any i està oberta a tots els alumnes del Matèries Al Pla Marcell tenim l’objectiu de centre. millorar l’expressió escrita dels Fira de Nadal nostres alumnes. Una de les línies de treball que En aquesta tasca, TOTES les desenvolupa l’Ampa és buscar matèries hi estan implicades. maneres de baixar els costos Tots els cursos realitzen escrits de tipologia textual diversa cada dels viatges i les quotes de material dels alumnes. La Fira quinze dies. de Nadal té aquest objectiu, però també fomentar la relació Espai de lectura Al Pla Marcell potenciem el gust entre institut, families i alumnes realitzant els tallers de per la lectura i dediquem mitja preparació de la fira i passant hora de lectura diària dins el marc horari. Ens agrada parlar i una bona estona tots junts. recomanar els llibres que llegim, i proposar-nos reptes de lectura. Franges horàries Espais temporals entre hores Al Pla Marcell les famílies participen del gust per la lectura concretes on es planifiquen i es desenvolupen les matèries i/o En definitiva, creiem que tenir projectes del centre. Aquesta fills i filles bons lectors, tenir organització ens permet alumnes bons lectors optimitzar al màxim els contribuieix molt i molt a tenir recursos.. Per exemple. si tot bons estudiants. primer està fent projectes alhora, podem fer agrupacions Espai de projectes flexibles, treballar per A primer i segon d'ESO tenim especialistes, disposar de més l'horari organtizat de manera que hi ha una franja diària on es professorat i oferir una atenció individualitzada més alta.. treballa per projectes Capgirar i flexibilitzar allò tant transversals. Les matèries rígid que són les graelles implicades són Ciències horàries.... Naturals, Socials, Tecnologia i Ed. Visual i Plàstica. Treballem Globus en grups cooperatius. A tercer i quart els projectes succeixen de La Tudi! manera natural i les Google Apps associacions entre matèries es Aplicacions Web amb funcions creen i desfan segons les similars als paquets ofimàtics necessitats. tradicionals: Gmail, Google Groups, Google Calendar, Google Espai de Tutoria Talk, Google Docs, Google Drive i L''Espai de Tutoria és un espai de temps que té lloc a les tardes Google Sites que utilitzem per i en el qual alumnes de 2n cicle estar connectats, per organitzarnos i aprendre. Són una de les o altres membres de la nostres eines preferides. Les comunitat educativa tutoritzen agendes dels grups classe i les els alumnes de 1r i 2n d'ESO que els cal aquest ajut. La funció dels professors són Google dels tutors és diferent segons els Calendar, els alumnes treballan en línea cooperativament amb casos: suport afectiu, els documents del Google Drive acompanyament, suport de etc. matèries instrumentals, ...
Espais d'Aprenentatge Lliure
Un Espai d'Aprentatge on alumnes de tota l'ESO s'apleguen per interessos (esportius, musicals, científics, literaris, idiomàtics, històrics,
Hamburguesos
Els nostres companys de la segona ciutat més gran d'Alemanya poden gaudir de l'hospitalitat de les famílies dels alumnes de 3r.
Hora de classe
L'hora del Pla Marcell dura 55 minuts (o a vegades 50!). Aquests minuts que anem prenent a cada hora ens permeten llegir mitja hora diària. Hora de lectura Veure Espai de Lectura
Preparats per descobrir els secrets del fabulós món de la natura?
Laboratori de vídeo i foto
Al Pla Marcell fem molts vídeos!! No tenim aula d’informàtica perquè no ens fa falta però si que disposem de dos espais d'ús lliure per a l’edició i postHorari del centre Obrim a les 7:30 i tanquem a les producció de vídeo i foto, així com portàtils potents en préstec 20:15. Tot i que les classes a per a tal efecte. l'ESO són de 8:00 a 14:15 i les A més des de fa uns cursos de cicles formatius de 15:00 a tenim un plató de croma que ens 20:00. Tenim la sort de tenir permet fer màgia!! conserge tot el dia, això fa que El centre disposa també de l'alumnat sempre pugui venir a l'Institut: a la biblioteca, a l'aula càmeres de vídeo (una d’elles esportiva) i foto en servei de de video, a assajar a una aula préstec per a gravacions fora del buida... a fer treballs en grup.. centre. una sort que li puguem treure tant rendiment!!!
Linkat
Tenim un compte i hi pengem algunes imatges.. sortides, activitats singulars... ens segueixes?? www.instagram.com/oficinapct
Sistema operatiu basat en Linux i mantingut pel Departament d'Educació. Robust, bonic, senzill, auster... Sens dubte la nostra opció, juntament amb Creative Commons. Som oberts!
Intercanvi
Llegeix-me
Els intercanvis amb els instituts d'importants ciutats europees obren les portes als nostres alumnes cap a un món nou i els ofereixen experiències úniques que mai oblidaran.
Italià
Una llengua que es treballa al centre. Es pot fer com a optativa a 3r d'ESO. Properament començarem un intercanvi amb Sardenya.
Jardineria
En terra fèrtil s'hi fan flors i l'alumnat s'hi abona. L'únic lloc on no en planten és... a l'hort!
L'hort
Una de les joies de la corona. N'estem molt orgullosos. En Justo, en Gregori i l'Antonio i el nostre alumnat en són els artífexs.
Laboratori de química
Aquí hi ha el material per a poder fer recerca sobre les propietats de les substàncies, per a poder manipular i descobrir les diferents reaccions químiques que poden esdevenir al combinar-les. Per altra banda, diseccionem diferents órgans d'animals i els observem amb les lupes i microscopis fins i tots les nostres pròpies cèl·lules epitelials, o la nostra col·lecció de minerals! Fabriquem cosmètics naturals, i en definitiva experimentem els conceptes treballats a l’aula...
PoRtEs oBeRtEs 2016
Plataforma digital similar a les xarxes socials habituals (entre el facebook i el twitter) creada amb l’objectiu d’afavorir la conversa al voltant de la lectura entre el nostre alumnat. Allà s'hi fan grups per afinitat a un tema, grups d'amics que parlen de llibres, grups de profes que parlen de llibres, també hi pengem ressenyes, booktrailers...
Lletres al Pil Pil
És el blog de l'Àmbit de Llengües. Hi trobareu textos, recomanacions de lectura, activitats fetes a classe... Hi podeu accedir des de la portada del web.
Llibre de text
No n'utilitzem. Generalment utilitzem materials elaborats i seqüenciats pels professors dels diferents àmbits didàctics. Preferim la diversitat de recursos i utilitzar altres tipus de fonts.
London
Capital del Regne Unit on els alumnes de segon d'ESO fan un viatge i sobre el qual es realitza un treball cooperatiu.
Magatzems
Els secrets del Pla Marcell estan tots als seus magatzems... Aix si un dia féssim portes obertes de magatzems!!!
Material en préstec
El centre disposa de material audiovisual (càmeres de video/ foto, go pro, trípodes, focus.. ) i material informàtic (projectors, portàtils, lectors de dvd, escanners.. ) a disposició de l'alumnat per utilitzar al centre o fora. La propera adquisició a la vista: una impressora 3D.
Per tal que la idea d’un alumne es converteixi en projecte PCT tan sols calen dues coses: -trobar un grup d’alumnes interessats i, -tenir les ganes de tirar-la endavant.
profe-alumne, alumne-profe i alumne-alumne.
Taller de Tutoria
A primer no fem optatives, les aprofitem per a que el tutor Quart G desenvolupi un projecte proper El grup on es concreta l'atenció al seu àmbit i treballi qüestions individualitzada als alumnes que referents a la tutoria (cohesió de més ho necessiten en el seu grup, dinàmiques... ). Ara mateix últim any a l'institut. tenim dos projectes en marxa: Ping-pong La col·laboració amb el Museu i Tenim unes quantes taules de QWERT el projecte de Teatre. ping-pong al pati. És un esport Apassionats de la seqüència de Des del museu, se’ns fa arribar nacional. A consegeria tenim lletres (veure eines tic-tac), Matèries una sèrie de fotografies que pales i pilotes de préstec tot i bel·ligerants amb el resultat de Conjunt d'assignatures amb un pertanyen a l’arxiu Pau Fort que qui vol es porta el seu prescindir de la Q. contingut curricular definit pel agrupades per temàtiques. Els Departament d'Ensenyament. En equipament. alumnes, per grups, han Radio PM vies de desaparició... d’investigar coses sobre el tema Pissarra digital Bé, li diem ràdio perquè emetem que els ha tocat tenint en Totes les aules que en directe, però és molt més.. És compte els anys en què es van Mediació comparteixen alumnat i el grup d'alumnes que munta Servei del centre que té per fer les fotografies. L’objectiu és tots els saraus que s'organitzen ser capaços de redactar un text objectiu facilitar la comunicació professorat disposen d'aquest al centre.. són tecnics de llum i entre persones de la comunitat recurs, el programari del qual que expliqui l’àmbit que els ha ens permet endolcir les so, graven, editen, fan els educativa que tenen una tocat treballar i, amb totes les explicacions. resums audiovisuals de les situació de conflicte amb cerques fetes sobre tots els festes i vigilen que tot soni com temes treballats, muntar una l'objectiu de resoldre'l. Portes obertes ha de sonar!! exposició a la Capella de Sant La nostra pel.lícula adreçada a Menjador Corneli cap al mes de maig la comunitat protagonitzada pels Robots OYO Veure "cantina" (coincidint amb la Festa Major). nostres protagonistes: els És el sistema de construcció de Pel que fa al projecte de teatre, alumnes. robtos que utiltizem. Fàcil, Moodle durant un quadrimestre es robust i escalable. És de factura treballa una obra teatral amb els És la nostra plataforma virtual coreana i ens permet molt d'aprenentatge, aquí hi trobareu Projecte Aigua alumnes de primer. Primer es fa Un projecte de 3r d'ESO per ràpidament vincular-lo amb tots els recursos, documents, una lectura comprensiva del text tractar el tema de l'aigua des de arduino o les app per mòbil que i després es treballen tècniques dossiers... Està organitzat per diversos punts de vista: social, dissenyem per controlar-los. cursos i per matèries. Les de memorització, dicció i medi-ambiental, tecnològic, famílies també hi tenen accés. interpretació del text. matemàtic, esportiu... El resultat Sards. Viagiocando últim és una App (bilingüe CATProjecte d'intercanvi encetat Música Toshiba NB ANG) per mòbils que recull el aquest curs entre l'Institut Pla Més que una matèria, des de Els primers portàtils que van Marcell, el CNR (Consiglio primera hora del matí present al treball realitzat per cada grup arribar amb l'Educat 1x1. Eren cooperatiu i les seves Nazionale delle Ricerche) i la nostre centre. robustos i incombustibles. Ara conclusions. Scuola V. Alfieri de Cagliari amb encara els tenim funcionant en el títol Tra il mondo iberico e la Núria - Puigmal préstec amb una linkat lleugera. Sardegna: “Viagiocando” A 1r de l'ESO, només estrenar-lo, Projecte interactua És un projecte de col·laboració attraverso la storia fino al anem a fer el Puigmal. És la Tutoria entre iguals amb l'Ajuntament de Cardedeu i presente” sortida on ens comencem a Veure Espai de Tutoria. on alguns avis i àvies de conèixer i establim els primers Cardedeu participen de la vida Sites vincles... I tots fem el CIM! El Twitter del Pla Marcell. Venen a dinar, A través del Sites presentem tots Si ens seguiu, tindreu el minut a primer gran repte a assolir!! cultiven l'hort, gestionen la els projectes als alumnes de la minut al vostre mòbil. Des de la Biblioteca, fan ioga... traspàs matèria de Projectes i allà hi Oficina PCT portada de la web trobeu l'enllaç d'energia constant!!! tenim totes les activitats que Fou un quiosc de cartró que o bé hi podeu accedir demanem. servia de reclam quan iniciàvem directament a www.twitter.com/ Projectes cooperatius 1r les pluges d'idees. Ara és un ins_pla_marcell Sopar de final de curs grup d'alumnes i professors que trimestre Una de les activitats més organitzen el PCT. Des de la Dins la programació del primer Web reeixides que organitza l'AMPA. campanya publicitària fins a la trimestre es dedica Totes les informacions, passades gestió dels espais i material aproximadament una setmana a Ens trobem tots un divendres al i futures, es recullen al nostre vespre, cap a final de curs, i durant el desplegament dels realitzar un treball cooperatiu web, www.plamarcell.cat. Som sopem alguna cosa fàcil, projectes. amb el qual es procura que els molt puntuals en penjar les fotos compartim una estona mentre alumnes desenvolupin de l'última sortida o anunciar-hi veiem alguna actuació dels Pavelló d'Esports estratègies de col·laboració i les activitats i sortides que alumnes, el recull de fotos de Al pavelló municipal hi fem treball en equip. A primer es succeiran properament. Hi l'any i fem els bons propòsits per trobareu també informació del l'Educació Física. Ho fem allà realitza un projecte sobre la al curs que ve. perquè les instal·lacions són més música i els instruments, a centre, projectes concrets, adequades que les que tenim. segon un projecte sobre els materials per a la reflexió i Sortides ocells i l’anellament científic, a enllaços a les principals webs de L'aula fora de l'aula. Al Pla PCT! tercer un sobre poesia i a quart treball. Feu-hi un cop d'ull!! ;) Marcell sortim molt. Anem allà Un cop al curs aturem les un sobre com fer una on hi ha l'aprenentatge. classes durant una setmana i cooperativa. X, Y i Zeta tirem endavant els projectes que Al Pla Marcell ens agrada tenir Taller de Tecno alumnes i professors Projector en compte totes les lletres de Espai amb eines i materials pel conjuntament El nostre visualitzador dels l'alfabet de la nostra COMUNITAT desenvolupament de projectes han decidit i planificat treballs tridireccional a l'aula: EDUCATIVA. I això KaU (les dues pràctics de tecnologia prèviament. que faltaven) pel seu propi pes.
PoRtEs oBeRtEs 2016