Kevin Ruiz - Portafolio - Usfq

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PORTAFOLIO ARQUITECTURA Kevin Ruiz



 

  


CURRICULUM Curriculum VITAE Vitae PERFIL

HABILIDADES 

 Apasionado por la arquitectura moderna y los nuevos métodos de construcción. Siempre enfocado en la resolución de proyectos desde la parte programática y funcionalista. SRU PL HƂFDFLD UDSLGH] \ DGDSWDELOLGDG D ODV GLVWLQWDV FLUFXQVWDQFLDV 6LHPSUH HVWR\ GLVSXHVWR Me interesa las construcciones de madera y sus detalles constructivos. Alto interés por D WUDEDMDU HQ HTXLSR \ DSUHQGHU GH ORV GHP¾V $GHP¾V FRQVLGHUR TXH ORV UHWRV VLHPSUH VRQ la arquitectura urbanista y fiel pensador de que como arquitectos, tenemos la obligación  y responsabilidad de mejorar la calidad de vida de las personas.

  

EDUCACIÓN



 2017 - 2023

- Pregrado en Arquitectura: Universidad San Francisco de Quito



2014 - 2017 

-Bachillerato General Unificado: Unidad Educativa “Otavalo” %DFKLOOHUDWR *HQHUDO 8QLƂFDGR 8QLGDG HGXFDWLYD q2WDYDORr



2011 - 2014



- Secundaria (2005 - 2010): Unidad Educativa “Otavalo”

2005 - 2011

- Primaria: Unidad Educativa “Otavalo”





6HFXQGDULD 8QLGDG HGXFDWLYD q2WDYDORr 3ULPDULD 8QLGDG HGXFDWLYD q2WDYDORr

EXPERIENCIA LABORAL

 IDIOMAS

 Sep. 2023 / Dic. 2023

(VSDÎRO 1DWLYR   ORGANIZACIONES 21($ 86)4 &RPXQLFDGRU (ODERUDFLÐQ GH FRQWHQLGR 3ODQLƂFDFLÐQ GH HYHQWRV 

May. 2023 /  Jul. 2023

 -Bernardo Bustamante Arquitectura 'LVHÎR \ SODQLƂFDFLÐQ GH SODQRV DUTXLWHFWÐQLFRV Cargo: Pasante Diseño y planificación de planos arquitectónicos 'LVHÎR ' \ YLVXDOL]DFLÐQ Diseño 3D y visualización (ODERUDFLÐQ GH PDTXHWDV Elaboración de maquetas 5HVLGHQWH GH 2EUD 

-Vaca y Guevara Arquitectos  Cargo: Pasante 'LVHÎR \ FRQVWUXFFLÐQ GH PXHEOHV Diseño y construcción de muebles Diseño y planificación de planos arquitectónicos 'LVHÎR \ SODQLƂFDFLÐQ GH SODQRV DUTXLWHFWÐQLFRV Levantamientos arquitectónicos /HYDQWDPLHQWRV DUTXLWHFWÐQLFRV Remodelaciones 


PROYECTOS TALLER DE FORMACIÓN

TALLER 4

TALLER 6

TALLER 7

TALLER 9


TALLER 4: Centro Cultural Comunitario

Autor/es: Kevin Ruiz Kawarim Naikiai


DIAGRAMAS

ILUMINACIÓN

La forma del proyecto abstrae la organización del equipamiento comunitario.

La forma se define como la agrupación de estos espacios atraídos por un núcleo.

Paso 2.- El círculo atrae a los volúmenes rectangulares para provocar penetraciones e intersecciones entre ellos.

Paso 3.- Adición de circulaciones complementarias que generan articulaciones para la entrada de luz entre los volúmenes

MATERIALIDAD

Piedra laja Concreto visto Madera Hormigón armado blanco Vidrio

Paso 1.- “La forma sigue la función”: volúmenes rectangulares como espacios de estancia y volúmen cilíndrico como espacio de circulación central Paso 4.- Forma final como resultado de la reinterpretación del equipamiento comunitario.

ESTRUCTURA


Implantación

Corte transversal

Corte longitudinal


Fachada Norte

Fachada Sur


TALLER 4: Sonoteca

Autor/es: Kevin Ruiz


CONCEPTO Creatividad + Razonamiento = Ser Humano El programa híbrido Biblioteca + Escuela de Música surge del análisis urbano, en el cual se identificó que el Parque “El Ejido” es una zona con gran desarrollo cultural y social. En la zona, se encuentran presentes varios hitos culturales, en especial relacionados con la música, sin embargo, estos carecen del equipamiento apropiado para continuar desarrollando e incentivando una actividad icónica, como lo es, el aprendizaje musical. Se propone una escuela de música para complementar la biblioteca, porque para que el ser humano pueda desarrollarse de manera plena, necesita desarrollar la creatividad y el conocimiento. El cerebro humano cuenta con dos hemisferios: el derecho se encarga de la creatividad y el izquierdo del razonamiento. Son opuestos que a su vez se complementan para funcionar de manera correcta.

Opuestos - Complementarios

Giro: Flujos peatonales - Plazoleta

Continuidad: Exterior - Interior

Eje: Apertura visuales


PLANTA BAJA NIVEL DE INGRESO

S

B

1

B

7

B

5 6 N.-1.05

A

4

S

A N.+/-0.00

2 S

B

3

B

1.- Auditorio 2.- Hall 3.- Bodega 4.- Biblioteca Virtual 5.- Zona de profesores 6.- Ensayo profesores y alumnos 7.- Oficinas administrativas


CORTE LONGITUDINAL FUGADO


TALLER 7: Urbe Simbiótica PARTE 1

PARTE 2

Autor/es: Kevin Ruiz Juan Cajiao Rubén Tapia Kevin Romo

Autor/es: Kevin Ruiz


PLAN MASA VÍAS DE DIVERSAS CATEGORÍAS

Vía colectora Vías locales Senderos peatonales

ÁREAS EDIFICADAS VS ÁREAS VERDES

Vías Áreas edificadas Áreas verdes

ESPACIOS PÚBLICOS DE CALIDAD

Parque lineal y senderos peatonales


TALLER DE PINTURA + CAFETERÍA


PLANTA BAJA NIVEL DE INGRESO

DEPARTAMENTO TIPO


DUPLEX + MINISUITES


PLANTA BAJA NIVEL DE INGRESO

DEPARTAMENTO TIPO


TALLER 9: Centro Cooperativo

Autor/es: Kevin Ruiz










PROYECTOS INDEPENDIENTES

CAFETERÍA “COPACABANA”

INSTITUCIÓN FINANCIERA “MUSHUK KALLARY”

RESIDENCIA “EL FRACCIONAMIENTO”

RESIDENCIA “HUMBERTO”


CAFETERÍA “COPACABANA” (EN CONSTRUCCIÓN)

Autor/es: Kevin Ruiz Para: VACA Y GUEVARA ARQUITECTOS



INSTITUCIÓN FINANCIERA “MUSHUK KALLARY” (EN CONSTRUCCIÓN)

Autor/es: Kevin Ruiz Para: VACA Y GUEVARA ARQUITECTOS



RESIDENCIA “EL FRACCIONAMIENTO” (EN CONSTRUCCIÓN)

Autor/es: Kevin Ruiz Para: VACA Y GUEVARA ARQUITECTOS



RESIDENCIA “HUMBERTO” (EN CONSTRUCCIÓN)

Autor/es: Kevin Ruiz Para: VACA Y GUEVARA ARQUITECTOS



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