No. 36, Diciembre de 2014 - Enero de 2015
Presentaci贸n del informe de la FPIE musiconworldoff.mx Reciben curso de inducci贸n 99 alumnos de nuevo ingreso
Se re煤ne Consejo T茅cnico de la FPIE
CONTENIDO Presentación del informe de la FPIE 2014 Se reúne Consejo Técnico de la FPIE Reciben nombramiento de méritos Realizan coloquio de la Maestría en Docencia Último pase de lista Jornada de Trabajo Docente 2014-2 Alumnos de la FPIE imparten talleres gratuitos Reciben curso de inducción 99 alumnos de nuevo ingreso Casa abierta para los padres de familia Designan a nueva jefa del CIDD Aplicación de exámenes de trayecto 2015-1 Alumnos de la FPIE en movilidad estudiantil 2015-1
Presentación del informe de la FPIE 2014
Con el objetivo de dar a conocer los avances más significativos de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE), y apegándose al principio de rendición de cuentas y fomento a la transparencia, el pasado 22 de enero se llevó a cabo el Informe de los avances obtenidos a la fecha y los principales retos que se visualizan para los próximos años. La reunión se realizó para presentar de forma general el estado actual de la FPIE (fortalezas y debilidades), así como para propiciar un espacio de diálogo entre los invitados; planta docente de tiempo completo, para contribuir a mejorar el trabajo de la Unidad Académica en una visión de prospectiva. El informe de actividades se puede consultar en: http://pedagogia.mxl.uabc.mx/Transp arencia/InformeAnual/InformeActivida desFPIE_2014.pdf
Designan a nueva jefa del CIDD
A partir del 26 de enero de 2015, la Mtra. Yoshie Adaemi Bío Olguín ocupa la jefatura del Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD) de la FPIE, cargo que antes ocupara la Mtra. Libia Villavicencio Reyes, quien presentó su renuncia a la Facultad, para emprender nuevos proyectos profesionales
Personal de la FPIE convive en posada navideña
El miércoles 17 de diciembre de 2014, docentes, becarios y personal administrativo de la FPIE convivieron en la tradicional posada navideña, acompañados de sus familiares y amigos, quienes disfrutaron de regalos, comida tradicional, piñata y dulces.
Reciben curso de inducción
99
alumnos de nuevo ingreso
Del 12 al 19 de enero de 2015, 99 alumnos de nuevo ingreso a la FPIE, realizaron el curso de inducción a la universidad. Como cada semestre nuevos rostros llegan a la Facultad de Pedagogía, siempre llenos de ánimo y deseos de superarse y expandir sus horizontes. El primer día de inducción parece algo extraño, tal vez un silencio rodea el aula, sin embargo, cinco minutos después te percatas que todas las personas que te rodean tienen más en común de lo que pensabas, te presentas con el grupo y tratas de aprenderte uno que otro nombre, al final del día todos parecen amigos, como si llevaran meses de conocerse y al final de la semana ya ni recuerdas ese silencio. Cada inicio de ciclo se percibe el mismo entusiasmo, como miembro de esta Facultad siempre es reconfortante verlos el primer día de clases, y espero que siempre que se enfrenten a un examen parcial o a un trabajo final recuerden cuan felices fueron en su semana de inducción. ¡Bienvenidos cimarrones!
IMPARTEN TALLERES GRATUITOS Alumnos de la FPIE imparten talleres gratuitos Como cierre del semestre 2014-2, alumnos de 5to. semestre de los tres Programas Educativos impartieron talleres de manera simultánea en dos turnos, como parte de la asignatura Teoría y Dinámica de Grupos. Los talleres fueron enfocados en diversas temáticas tales como la comunicación en pareja, la auto imagen en las redes sociales y el cuidado del medio ambiente, donde sin importar su área de formación, los alumnos asumieron su rol de facilitadores dirigiéndose a un público compuesto tanto por jóvenes, adultos y adolescentes. Los talleres fueron diseñados por los mismos alumnos bajo la asesoría de sus maestros, Luz María Aguiar Domínguez y Francisco Javier Leal.
DIRECTORIO Dr. Juan Manuel Ocegueda Hernández Rector Dr. Alfonso Vega López Secretario General Dr. Ángel Norzagaray Norzagaray Vicerrector de Campus Mexicali Dr. Salvador Ponce Ceballos Director de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa