Artículos con situaciones reales en relación a la exclusión
¿Los Niños súper inteligentes sufren discriminación?
DIVERSIDAD ÉTNICA
DESCUBRE Situaciones DISCRIMINATORIAS a personas con pobreza Discriminación ante capacidades audiovisuales, motrices e intelectuales
¿Has oído hablar de ella?
HOMOSEXUALIDAD, una incómoda realidad para los mexicanos
L
a revista
sigue teniendo la
necesidad y el gusto por aprender de los demás, por desarrollar nuestras capacidades valorales, ya que en el mundo donde vivimos necesitamos de una verdadera inclusión, gente realmente preparada y consciente para enfrentar los retos de formar a los ciudadanos con valores, conocimiento, habilidades y destrezas para con los otros y que mejor que educar en y para la diversidad encontrando en este número interesantes artículos como lo es el de la diversidad étnica pues se ve reflejada en la variedad de características de su población, es decir, en su forma de vestir, hablar, color de piel, forma de actuar; un caso muy particular en el municipio de Zacatlán de las manzanas, ubicado en el estado de Puebla, que no lo puedes dejar de leer. De ahí partimos a una mirada auténtica Si todos somos iguales… ¿Por qué me tratas diferente?: Discriminación ante las capacidades audiovisuales, motrices e intelectuales; considerando que vivimos diversos momentos en los que la sociedad presenta necesidades, a raíz de los cambios que están emergiendo y se ven reflejados en la educación. Como parte de estas necesidades está la inclusión y reconocimiento a las personas como individuos con necesidades e intereses diferentes. Para los ávidos críticos consideremos en este ejemplar como cada mes “Mi historia en tus zapatos” con el tema de la discriminación económica siendo las personas que se encuentran en estado de pobreza además de sufrir carencias
económicas y falta de oportunidades también deben hacer frente a la discriminación social por parte de algunos sectores de la comunidad, limitando aún más su posibilidades de desarrollo e inclusión social y educativa. Hace mucho que queríamos tener La vida en rosa… sección que se estrena en este ejemplar acerca de la discriminación que existe en México hacia la comunidad homosexual, lleno de entrevistas interesantes, en la cual nos platicarán acerca de las preferencias sexuales diferentes, la discriminación y la dificultar de verse inmersos en la sociedad, así como términos emergentes (homosexual, homofóbico, gay, lesbianismo, heterosexual, bisexual). Finalmente nos adentraremos a los casos de Superdotación… ¿Los niños súper inteligentes sufren de discriminación? Para averiguarlo debes leer el artículo, donde puedes encontrar cual es el perfil de un niño superdotado, datos interesantes acerca de estos casos e información que proporciona una institución especializada que apoya el talento que presentan estos niños. Además podrás hacer un test para medir tu coeficiente intelectual. Esperamos de verdad sea un número interesante, información importante que nos llene de “ganas” para fomentar la inclusión que tanto necesitamos y de conciencia para ejercer realmente una diversidad y permanezca en usted, querido lector, el gusto por leer, mes con mes, esta pequeña revista.
DIRECTOR EJECUTIVO. Profra. Sandy Mariana Garduño Rivera EDITOR EN JEFE. Alejandra Tomasa Pérez Rivera EDITOR EJECUTIVO Griselda Monroy García DIRECTORA EDITORIAL Erika Ascencio Rodriguez COLABORADORES y EDITORES Diversidad de Grupos étnicos *Rosa Ramírez Ruíz *Luis Antonio Morales Aguilar *Gabriela Cruz Santiago *Marisol Lora Espinosa
*Elideth Campos Nolasco *Luz María Ramírez López *María Noemi Diego González *Ariana Itzali Mora Sánchez
*Dulce Mariana Gómez Paredes *Ana Yasmin Torres Rojas *Alma Isabel Vázquez Pérez *Beatriz Villa San Juan
*Karla Mejía Pérez *María Guadalupe Chávez Bautista *Karla Lucía Paoletti Herrera ¿Los niños súper inteligentes sufren de discriminación? *Mónica González Rodríguez *Rubén Reyes Uribe *Jocelyn Paulina Santos Badillo *Janeth De Jesús Contreras
CONTACTO Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza Todos los derechos de reproducción de los textos publicados son propiedad de GRUPO TERCERO UNO DE LA LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA S.A de C.V
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El presente es producto de nuestras acciones pasadas, mientras que el futuro será consecuencia de nuestros actos y situaciones presentes. A pesar de estar consientes de nuestro entorno actual, resulta difícil proyectarnos hacia adelante y prever cual será el contexto en el que nos desarrollemos mañana. Es por ello que DIVERSIDAD ES, te invita a la reflexión sobre como actúas ante ella. SUSCRIBETE! (55) 56 87 90 65 tercerounolic.primaria@hotmail.com SE PARTE DEL CAMABIO Y UNETE A LA REVISTA -
POR: Mariana Gómez, Yasmin Torres, Alma Vázquez y Beatriz Villa
Mi historia en tus zapatos Juana una niña de diez años logra ingresar a una escuela privada en 5° año gracias a que obtuvo una beca por sus excelentes calificaciones. Juana estaba muy feliz por su nueva escuela pero tenía un sentimiento de nostalgia porque iba a extrañar a su mejor amiga Ana, quien se quedaba en la escuela anterior. El primer día de clases la maestra Miel presento a Juana al grupo mencionando con gran orgullo el esfuerzo que le había costado el haber ingresado a esa escuela, obteniendo una beca. A partir de ahí Lupe, le mostro cierto rechazo por el hecho de ser becada y no tener la misma situación económica. Para buena o mala suerte a Lupe constantemente le tocaba trabajar con Juana, momentos en los que se aprovechaba para evidenciarla frente al grupo; acciones que Juana comentaba con su amiga Ana, quien la escuchaba y trataba de hacerla sentir bien, y así todos los días ocurría lo mismo. A medio año los papás de Lupe tuvieron problemas económicos y tuvieron que cambiar a Lupe de escuela particular a una escuela pública, donde casualmente estudiaba Ana. Al paso de una semana, jugando y platicando, Ana se dio cuenta que Lupe era la niña que molestaba y hacía sentir mal a Juana…
D
iscriminar consiste en dar trato de inferioridad a una
persona por motivos raciales, religiosos, políticos o económicos. Las personas que se encuentran en estado de pobreza además de sufrir carencias económicas y falta de oportunidades también deben hacer frente a la discriminación social por parte de algunos sectores de la comunidad, limitando aún más sus posibilidades de desarrollo e inclusión social y educativa. CAUSAS DE LA DISCRIMINACIÓN CIRCUNSTANCIAS SOCIO-ECONÓMICAS: Las circunstancias de tipo social y económico pueden ser determinantes para el surgimiento de conductas discriminatorias, ya que una mala situación socio-económica establece un ambiente más proclive a la discriminación.
Inconsciencia: Determinadas prácticas discriminatorias constan de varias etapas, de manera que si se divide el trabajo a realizar entre varias personas ninguna de ellas será consciente de la verdadera magnitud del horror con el que está colaborando. Miedo: En el caso de que un grupo poderoso de personas practique la discriminación con asiduidad, cabe la posibilidad de que alguno de sus miembros esté disconforme con determinadas prácticas pero no se atreva a expresarlo por miedo a las consecuencias. Lucha de intereses: Frecuentemente, los grupos humanos se encuentran con un serio problema: hay más personas en el grupo que bienes o alimentos. Al plantearse un conflicto de intereses, hay personas que no saben resolver el conflicto y actúan de forma violenta. La discriminación económica se divide en tres:
LA DISCRIMINACIÓN ECONÓMICA SE DIVIDE EN TRES: Discriminación de clases sociales: clases sociales se refiere al estrato social en una sociedad y un status correspondiente, ya sea por el rango socioeconómico u otro. Discriminación de precios: precios diferentes que sirven para maximizar los ingresos. “monopolios” Discriminación salarial: son las personas que realizan trabajos similares o trabajos con la misma productividad que no reciben la misma remuneración. Con el fin de atajar el problema de la discriminación, gran cantidad de asociaciones que protegen los derechos de los colectivos discriminados procuran concienciar a la sociedad y hacer que reflexione sobre su comportamiento, de manera que las conductas discriminatorias se eviten en la medida de lo posible.
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SABIAS QUE… "discriminación positiva" que consiste en ayudar a un colectivo desfavorecido de la sociedad para que pueda conseguir la equidad social.
Afirma que las personas que viven en barrios desfavorecidos son ladrones, asesinos y drogadictos etc.
No permitir el acceso de personas que tienen aspecto de humildes a lugares como bares, restaurantes, entre otros.
¿SABÍAS QUE? UNA PERSONA DISCRIMINA CUANDO…
Creer que las personas desfavorecidas socialmente deberían poseer menos derechos, por ejemplo votar, alegando una supuesta ignorancia.
REFLEXION ¿Cómo crees que reaccionó Lupe al cambiarse de escuela? Si tú fueras Ana ¿Qué actitud tomarías hacia Lupe? ¿Cómo sería tu comportamiento en la nueva escuela, si fueras Lupe?
“Si no podemos poner fin a nuestras diferencias, contribuyamos a que el mundo sea un lugar apto para ellas” Palabras del editor
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