21-02-2023

Page 1

)�م�ظو ( ہے ا ر چھا گنہِر ا !�ھودرد اً ا�جو اً ا�سو ی�ر�بخا صحیحخیص میں نہ آکے ن�آ�قر ،�ن� آقر� میں ہ�ر�شما س�ا� ے�و�پا کوس�ا تب کوپ� آک�پا ے�ر ل�سو�ر�نِ�ار یٰتعای�ر�باد�ار�ا� دجسم لک دنع مکتنیز اوذخ مدا ینبی )�� � :�ف�ا�ر ا ا�(� یعنی نت ز رپہنچ ب قر کے مسجدہر !�بیٹو کے م�د� آے�ا�:�مہ ر ۔�و� ریا �رر�یا ا یسنجیدر�و�ا ییز �پا� توٴخلیفہن�ار ہے س�لبا کایٰ�تقو س�لبا ن تر ا رر�ہا ا کای�ر�ا�زشکرپر م�عا ا س�ا کے یٰ تعالہ ا نے پ� آجو ج� آ ہو ی�ر میں یٰ�تقوکہہے یہی قہ طر ن تر کاس�ا توہیں ہے� ر ر یا ہے� ل�حصوکے ار کییٰ�تعا� ا�خد عملسب ے�ر�ہما ر�و�ا یںد�عبا ی�ر�ہما ر�و�ا� ت�و�تلانے مَیں ت�آجو ۔�ہے پسند کویٰ �تعا� ا�خدچیز یہیر�و�ا ں�ہو لئے کے� ہے ی ا�ر ی ما ا�ر ف�طر کیت�با س�ا نے یٰ�تعا� ا�خد میں س�ا ،�ہے کی� ۔�ئے چا نار م�مقدپر چیز ہر کویٰ�تقوکون�سا ا کہ� ت�یاخصوو�د کیس�لباکہہے ی�د ل�مثا کیس�لبا ں�یہا نے یٰ�تعا� ا� خد� ت�با ی�رو�د ۔�ہے تاا ڈ کوں�و ر�و�کمزی�ر�تمہا س�لبا کہیہ پہلی ۔� ہیں� ی جسما میں نے ا ڈ کے ں�و ر�و�کمز۔�ہے پر� ر�طو کے نت ز کہیہ� ہیں ے ہو س�لبا سے ا کے ں�ولو بعض ،�ہیں بھیں� یا� ر�و�کمزر�و�ا صقا ہو کیت�شد کیں�مومو۔�ہیں ے جا چھپ نقصبعضکے ن�ا سے س ر�و�ا ہے بھی ؤ�بچا سے ن�ا ہیں ے ہو تب�مر ت�ا�ر ا پر ن�سا ا جو سے� ا�رگر جا� ا بھی شخصیتکین�سا ا س�لبا چھا� ا ر�و�ا س�لبا ت�ر�صوخوھر تو اً عموبھیمیں ملک س�ا پر ر�طو ص�خا میں ں�ملکو ن�ا کلج� آلیکن۔� ہے� ہ�د�بیہو نا ا نے ں�ولو ن�ا کوفیشن کے س�لبا ہے ہی میں پ�ر� و ے�ر�ا نا ا عہ ر�ذ کے س�ا کہکوس�لبا کے ں� تو�ر�عوپر ر�طو ص�خا ہے یا� د رلغور�و�ا� س�لبا یہ تومیں ں�یوگرر�و�ا ہے ا جا سمجھانت ز ا�رہر� ظا پر ں�ولو نگ و�د یہ کے س�لباکہیا� ا�رنے یٰ تعالہ ا لئے س�ا ۔�ہے ا جاہو ننگا ہی کل�با� ے�د ر�ا�قر ن�تر کوس�لبا کے یٰ�تقوھر ر�و�ا و� را�ر�پو کون�ا ہیں د قا د�قاو�د ن�ا توس�لبا ی�ہر� ظا کہی�پھیرہتوف�طر س�ا ،�ی ا د ہتور تم بھیمقصدیہ سے ہو کینے� جا چلے ر�و�د سے یٰ�تقولیکن۔�ہیں لئے کے� ا ہو ط�و�مشرسے س�لبا س�ا کوں� سو� لبا ی�و�یاد لئے س�ا ے�رنہیںے�ر� پو� س�لبا ن�تر کد�نز کے یٰ�تعا� ا�خد ر�و�ا ہے پسند کویٰ�تعا� ا�خد جو ئے�چا� ہیں معنیکے س�ا ۔�ہے ا�ہو ل�عما ا شی ر لفظ ں�یہا ۔�ہے س�لبا کایٰ�تقو� ۔�ہے اہو یا� بنا ت�ر�صوخورک ا ڈ نہیں�ا نے ں�جنہوپَر کے ں�و�د�پر� ہے ا�ہو� ا ر لگ ت�ر�صوخوھ�ا کے ں�و�پر پر� و�ا نے ا جو ہ�دپر ہی�و� ہ�دپر ہ�و تویںجاجھڑپَر ہ�و سے ہو کیی�ر�بیما کسییا ں د چ�نوپَر کے س�ا� ۔�ہے لگتایز ا ت ا� ری ہا ا� )�ٹ�ا ب و م�لا ا ا ہ ا�حو ء�� � � � ر تو ا ؍� � جمعہ بہ ( ئے چا ا ھاد ہ نموکوں�ولو کے ت جما ی�ر� ہما� ہ�و تو ہے ا ھاد ی�ر�و�کمزی�د�قا ا یا عملیر�و�ا ہے ا ھاد ہ نمو ا� ر رہو میں ت جما ی�ر�ہما شخصجو� ‘�‘ •� ر�و�ا سے نے� نموے� ر ۔�ہے ا بنا ہ نشا کاض�ا�تر ا بھیہمیںر�و�ا ہے ا�رم�ا بد کوت جما م�تما ہ�و کہکیوہے م�ظا� خط س�پا ے�ر�ہما کے ں�ولو بعض۔�ہے ی ہو ا�پید بتر کوں�ولو سے نے� نموھے ا ر�و�ا ہے ی ہو ت�نفر کوں�و� کے ں�ولو بعضکے ت جما کیپ� آمگرنہیںل ا�د بھی�ا میں ت جما کیپ� آہ �گر� ا مَیں کہہیں لکھتےہ�و ہیں ے�آ )�� � � :�حلا�(� نونسحم مہ نیذلاو اوقتا نیذلا عم ہللا نا ۔�ہے مشتملپر نیکی ر�و�ضر تعلیمکیت جما س�ا کہں�ہو ا لگا ہ�ز�ا�د ا تہ ا سے ت�ا ا ئے چا ا�رر�غو میں س�ا ر�و�ا ئے چا ا�رر�تیا چہ ا ز�و�ر کا کات�ا�ا نے ا بھی کون�سا ا پس ۔�ہے ا بنا چہ ا ز�و�ر کال�ما ا کے ن�سا ا بھی یٰ�تعا� ا� خد� کا س�اُ بلکہ ا جا کیانہیںع�ا کبھیتوہو ا ا�و نےر ن�ما ا ل کاپر ی ا ر�و�ا ا ا�و نے�ا کوا�خدگر� ا ن�سا ا�…� ہے� ھار م�قد ے�آتک ں�کہامیں نیکی کہ� ’�’�۔�ہیں ی جا ی بچا یں جا ں�ھو �ا طر� خا کی� )�شنڈ ا د�د � � � صفحہپنجمجلد ت� ظا�فو (� ﴾۵۷﴿نودبعیِل الا سنالاو نجلا تقلخ امو ے� رل �ا ب�قرر�و�ا تمعر کیس�ا ہ�و کہہے کیاا�پید لئے س�ا کون�سا ا نے یٰ�تعا� ا� خد� ‘�‘ •� ں�فلا ،�ں�لو د خر ین ز ں�فلا کہہے ا�ہو با� و�ڈ میں� فکر کیل�حصوکے یاد ن�د ت�ا�ر ر�و�ا�تار نہیںظرمد کوض�غر ل ا س�ا جو� )�� � :�ت� یا� ر�ا�ذ ا�(� ک�سلو کیار�و�ا لے بلا پس� ا�و رے�د مہلت ن�د کچھیٰ �تعا� ا�خد کہکے س�ا ے ا�سو سے شخصسے ا توے�و�جا ہو قبضہپر د�ا�ید جا ں�فلا ،�ں�لو بنا ن�کا ہو ے ر�قد ل قا کا ہ�و کد�نز کے س�ا سے ہو کیس ئے چا ا ہو د�ر�د کا کال�حصوکے ب�قر کے یٰ�تعا� ا�خد میں ل�د کے ن�سا ا�۔�ے�و�جا کیا� ت�د�عباگر� ا ۔�ہے ل�د زمر کاں� تو�د�عبا سب۔�ھے ر ے بنا تعلقر�و�ضرکچھہ کچھھ�ا کے س�ا ہ�و کہہے میں ی ا ت�د�سعا کین�سا ا پس� ۔�گاے�و� جا� کے س�ا ے ا�سومگرہیں د مسا ں�و�ر�ا�ہز !�ھود ب�ا�‘�‘�:� یا� ا�ر۔�’�’� یے�و� آم�کا کیات�د�عبا تو ہے نہیں ع� جو� ر ف�طر کی�ا�خد ل�د مگرہے ا�ا بجا تو� ’�’�؟�ہے کیار�و�ا ہو ت�د�عبا میر میں ن�ا کہ� )�شنڈ ا د�د � � � صفحہم�ر�چہا جلد ت� ظا�فو (� ں� لو� با ے ہو ے�بکھرر�و�ا ل� ا ہ�ندا�پر کہ ھاد کوید� آک ا توے�ا فتشرس�پا ے�ر�ہما ﷺلہ ا ل� سو�ر )�کہہیں ے�رن�بیا ؓہ حا ( لے ر�ا�سنو ل�با یہ سے سنہیںچیز سی ا ی کوس�پا کے س�ا کیا ہرعش ہب نکسی ام اذہ دجی ناک امأ :�کہیا� ا�ر نے ﷺپ� آتو،�ہے ھ �ا کے� اذہ دجی ناک امأ :�کہ یا� ا�ر نے ﷺپ� آ،�تھے کچیلے میلے ے�کپڑکے س�ا کہ ھاد کوشخصر�و�ا کا نے ﷺپ� آ۔�ھے ر ف�صا نہیں�ا ر�و�ا� ؟�سکے ود کوے�کپڑنے ا یہ سے س نہیںمیسّری پا سے� ا کیا ہبوث ہب لسغی ءآم )ناقلخلا یــف و بوثلا لــسغ یف،سابللا ،دؤاد یــبا ننــس( قلمت�حارکے�ؑلمان�سلطات�ضر Online Edition ء����� ی�ر�و�ر ؍�� گل ی�قمر ی�جر ���� بر ؍�� ��:ہ�ر�شما� �:جلد� شمسیی�جر ���� تبلیغ ؍�� جنگ می عا ی�تیسرکنہ ء�� � � � کیمپیت�ر و تعلیم� کا جنر ی�ر پر لہ ا�ء�ا ا ہ��ل

O-O We love Ahmadiyya

We the sons and daughters of this land

Seeking the education is our goal and with dedication We ‘ ll succeed

O-O We love Ahmadiyya

O-O We love Ahmadiyya

This is a gift from Allah the Almighty

Giving all the praises to Him above Caring for children of this land

O-O We love Ahmadiyya

O-O We love Ahmadiyya

Here at Ahmadiyya

Knowledge is gained

Here at Ahmadiyya the future is set

Here at Ahmadiyya education is sure

O-O We love Ahmadiyya

11 ن�لندنلان�آضلاہاز�و�ر� www.alfazlonline.org منگلز�و�ر ء�2023 ی�ر�و�فر ؍21 کو�)�Secretary in the House of Representatives ب�خا کو طلبا میں ب�خطا نے ا نے پ� آ�۔�تھا یا کیاعو�مد یخصون� مار� بطو� کے علمب�ا کا بعد کے نے�رمکملل�سکو ی �ا کہ کہاے ہو ے ر ی�ر� جا�کوتعلیمنی ا طلباثرا�بعد کے س�ا کہکیوہے اہو ہخد کانے� ہو ع ا نی ا ر�و�ا ہیں بیٹھتےسمجھی کاکونے� رر� با� و�ر�کاے چھوے چھور�و�ا تےر نہیں� ھ�اھ �ا کے فیملی کین�ا ر�و�ا کے ن�ا جو ے پا ھ�بڑ نہیںے�آمیں یدز� یدز ہو کیس ہے ہ�د ن�نقصا بھیلئے کے ملک ر�و�ا ے�شر� معا ے�ر� ہما� مکملل�سکو ی�ا لئے س�ا�۔�ے پا ل نہیںن�ہر�ا ہمیں میں ں�شعبوتلفکے� ی�ر کیم�قو و ملک ر�و�ا یں ر ی�ر�جا د مز کوتعلیمنی ا بھیبعد کے نے� ر کہ کہانے پ� آے ہو ے�رب �خا کون د ا�و�۔�ں�را�د�ا ر�ا�د� رنا ا میں� ہو کیس ہے ا جا یا� پا ن�ا� قد ی کامیں تعلقمی با کے ں�بچو ر�و�ا ن د ا�و� ل�سکو نتیجةًر�و�ا ہیں ے�جا�ہو ر�شکا کاں�و ر�بیما ی�شر� معا کیقسمتلف بچے سے� لئے س�ا�۔�ہے اہو ن�نقصا یقو و ملکی ا�ر�ہما سے س ہیں ے�جا�ہو ر�و�د سے� علمیکین�ا يے� چا ا ا�ر� زت و کچھھ�ا کے ں�بچو نے ا ہ ا�ز�و�ر کون د ا�و� مکملل�سکو ی�ا نے پ� آگر� ا ۔ ئے چا ی�ری ا�ر ا لہحو کین�ا پر ں�یو یا�کا� سلسلہیہ ر�و�ا ے�رل �ا تعلیمکیٹیر�یو�و بچہ کاپ� آں �رش کوتوہے کیا� ۔�ئے چا چلنا ے�آ طلبا لے� ا�و نے�رل �ا ی یا کانے ب صامیر� ا م�کربعد کے س�ا� ۔�کیاپیش ODE ل�سکونے طلبابعد کے سیمکید� سنا� ا�۔ یںسیم د� سنا� ا میں�
اپڑ ہ ا� ر یقورہو ن� با� ز کنے ء� کا�شر م�تما پر خر�آکے ب �تقر� ۔�پہنچیکوم�تا ا نے ا بتقر ہی ھ�ا کے س سے ی�ر� ظو کییٰ تعا لہ� ا مہ�ر ع ا�ر ا سیح ا� خلیفۃ ت�ضر میں ء�� � � � ج� ا ہ� ا نے یا� یر�ا ج�ر�چا ا ی�مشنرومیر� ا ق�ا ب صا ہ� جو� با م�ر ا محمد م�کر کیامیں ت�ر� ماکا کییہ� ا� ر ز� غا�آ کال�سکو ی�ا ئرجو و ی�ر���م ل� ا یہ� مد ا� ت�ر� مایہ کیل�سکو۔�تھیمیں ے �لا ی�زمر کے یا� و�و�منر تکوا�ر�ا�د جو� UN ر�و�ا Camp Johnson Road ں� کو�سڑف�و�معرو�د کییا� و�و�منر� ۔�تھیع ا�و پر سنگمکے Drive ر�و�ا کئے ا�د�ا نے فیملیز�ا�نو�ا ت� جا� ا� خر� ا م�تما کیلئےنے�رع�و�شر ل� سکو� ر� حضو�۔�تھیی کاکیلئےت� جا� ا� خر� ا کے ل�سکوتک ل� ار�چا سے تینہ�ند آمر یہ� ’�’�ل�سکویہ� مد ا ج� ا ہ� ا ‘�‘�کیلئےل�سکوشفقت ہ�ا�ر�ز�ا نے یٰ تعا لہ� ا مہ�ر ر� نو� ا� ل�سکو س�ا�۔� یابن ل�سکو ی �ا سینئر ا�خد بفضل ں�ا�ز�ا بعد جو یا� ا�ر عطا م� ا کا� سے ء�� � � � مئی ؍� جو ہیں ب صا ر�ا مد ا ر�منصوم�کرپل پر پہلے کے� ۔�ہیں ہے� ر�پا یق تو کیتخد ل�ا ا س ہے د� جو� موپر Tweh Farm گبلڈ ہ�د� جو� مو کیل� سکو� سلسلہ مبلغ ،�پلپر ب�ا و پلپر ھ�اھ �ا کے ت�ر� ما کیل�سکو میں� نی ا بھیمسجدہمنز تین ت�ر�صوخو کا ہ�و� لا کے ش ا ر کیو�ڈ�ا�ر�سیر �مو� ۔�ہے میں حل�ا�مر ی�خر�آکے تکمیل� شنجوگرں نو کیل�سکو ی�ا یہ� مد ا ج� ا ہ� ا کوء�� � � � ر تو ا ؍� مجلسن�ا�ممبر�،� یا� یر�ا ج�ر�چا ا ی�مشنر�و�میر� ا م�کرمیں س۔�گئیکیمنعقدب�تقر� ھ�ا ھ �ا کے ن د ا�و ر�و�ا طلبا ،�ہ� تذ� ا ا�،�یدز ں�فق ا�و ،�لہ عا شنل ۔�کیتشر بھی نے ں� نو�ماز�معز�گرد� نے�ا فتشرمیں ل� ا کے م�ا� رن�ا �مام� تما�بجے ہ�ر�با ے ڑ� ا باً�تقر� نے�رشن جوگرل� مسا� ا میں ز�ا�و� آہ�د�پر پس کیفشر ہ�د� ر ہ�قصیدبعد کے� ن�ا رہو ے�کھڑنے ں� نو�ماز�معزم� تما�۔�ے ہو لا�د میں ل� ا طلبا لے� ا�و� ج�ر�چا ا ی�مشنرومیر� ا ب صا ل�د�عا مد ا د نو م�کربعد کے س۔�کیال�قبا ا کا� ت�و�تلا ت ا�و�ر حسب ز� غا�آ ہ�د �قا� با کا بتقر ت�ا�ر� د ر ز کییا� یرا ب صا ں�یو�امد ا حسینظ�ا م�کرت�د�سعا کی س یا کیاسے مجید ن� آقر� ب صا Lawrance Momo م�کرپل پر ب�اھر ۔�ی ہو ل�اکو� پلپر بعد کے س۔�کیپیش نے�اکے ں� نو�ماز�معز خ ر� امختصرکیل�سکونے� کے نٹر� و جو کیاپیش نتیجہ کاس� لای �ا نے ب صار�ا مد ا ر�منصوم�کر کِلاذ یلع ہلل دمحلا ۔�ا ر فیصد سو ق مطا کے ر�یا طلبا ٹ جوگرنے ب صا Victor Roberts م�کرں�ا�ز�ا بعد� ل� سکو�،�م�ا� ر ہ� تذ� ا ا�،�ب صا پلپر م�کرے ہو ے�ری ند نما کی� ر�و�ا بتسے ل�سکوبعد کے نے�را�د�ا یہ� شکر کا طلبا تھی�انے ا ر�و�ا یہ ظا ا� کوس� لای ا�و نے�آنئی۔�کیار�ہا ا کات�ا خیا نے ا پر ع�وموکے ی�ر�ا�د�ا و� ظ�ا م�کری چا تی�لا کیی یا کار�و�ا یںح نصا چند ے ہو کہتےد�مد�آش�خو� ۔�کید�سپرکے ب صا مد ا حسین� Executive ( ب صا Amb � Clarence H � Cole م�کر یا� یر�ا ن�ا ن� آ ضل ا ہ�ند�نما�۔�ید�لو شبیر خ�ر :�ٹ�ر� پو� ر� بتقر شجو�گر� یا� یر�ا ل�سکو ی�ا یہ� مد ا ج� ا ہ� ا
12 ن�لندنلان�آضلاہاز�و�ر� www.alfazlonline.org منگلز�و�ر ء�2023 ی�ر�و�فر ؍21 یلت ہیں� سمجھتےیلت میں نے د اکندکوں�و�د�مُر گ�لو ح�طر س کتنییدزتولیں سمجھیلت کینے د ا�ر�سہا بھیکوں�ولو ہ�دزگر� ا !�ش� کا� ۔�ے جا ہو ت�ر�صوخو ر�و�ا ن�ا آ� ن� یا� د�قا ۔�ہر�ا مد یل :�لہ�مر� ب�تاآب�و�غرو ع�لو ہ�کرکہ ہ�ر�نونہ �مد� ن� یا� د� قا� ہ�و ر� 05:31 05:33 05:44 05:23 18:21 18:20 18:00 ء����� ی�ر�و�ر ؍�� جر ع�لو ب�تاآب�و�غر� ڈ�ر��فل�د�با�آم�لاا� 05:36 17:29 18:20 ت� با� ز�مو� آسبقکا� صف لگ�ا کیں� تو�ر�عو میں ز�نما :�ہیں ے ا�ر ؓب صا ق�حا ا محمدمیر ت�ضر ف�طر یںا�د کے پ� آمیں ۔�یںاپڑ سے ت جما کوں� تو�ر�عور�د ا ء�عشا و ب�مغرنے )�م�لا ا علیہ� ( ر�حضوکہا�ہو سا ا عہد ں�بیسیو میں بچپن� ۔�یںہو ی�کھڑپیچھے یںر�عو۔�تھا اہو ا�کھڑ� )�� � صفحہء�� � � � ر تو ا ،�ستمبرن� قا�فر ا ہ ا�ا (� )�یہ ا�ر یہ� مد ا معہ� جا د� ستا� ا ۔� بد� عا مد ا د�ؤ�ا�د�:�لہ�مر� (� نر�ر�کاہی www.alfazlonline.org @alfazlonline @alfazlonline info@alfazlonline.org ALFAZL DAILY ONLINE LONDON ONLINE EDITION +44 79 5161 4020 ء�ا�ر�آ ر�و�ا میں ،�کلزر�آ ،�ینمضا نےا� یںا�بھجوپر کا کسیسے میں عا�ر�ذ لذ ج�ر�د� نہیںی�ر�و�ضر ا ہو متفقسے ء�ا�ر�آر�و�ا ت�ا خیا کے ں�و�ر�نگا لہ ا�مر و ہ�تبصر ،�ں�سو نو ن�مضمو کاہ�ر�ا�د�ا� کیسےلی جو ہ�ا سو کیلہ ء�ا ا ہ��ل ‘�‘�یشنز پر پہلی کیم�ا� گر�و�پر س�ا�۔�ئے ں ز�ا ہ�و� لا ۔�تھیپر ’�’�ی مار و ت ا�ہد کیت�لا میں ضمنس�ا ر�و�ا ے جا ی�منا� میں م�رن� آقر�۔�تھیںحصہ کا م�ا� گر�و�پر Presentations ل ذ ج�ر�د� ،�م�قیا کالہ ء�ا ا ہ��ل ،�ا ہو ا�ر�پو کان�ا ر�و�ا ں�یاپیشگو متعلقسے ن�خر�آرِ�و�د ر� کو�ذ لہ ا ہ�د ا سیح ا خلیفۃ میں سلسلہ س�ا ر�و�ا ل�عما ا کا یا� میڈ ل�سو� ،�خ ر� ا کی ہ��ل ر� ثا�آکنہکے عظیمجنگ ی� تیسر�،�ح�نصا�و ت� یا� ا�ہد ں رّ�ز کیز عز ا ہ�بنصر یٰ�تعا� میں م�ا� گر�و�پر س�ا ۔�میں نیو�ر کیت� یا� ا�ہد کیر� نو� ا ر�حضون ا م�قیا میں یاد ر�و�ا� ں�ہو ا یاکیاعو�مد کوبہ صا تینا تہ اممبر ہ��ل ی ا�تد ا کا سے ہی ن�و کا ء�ا ا ہ��ل ۔�ی ا�ڈ نیو�ر پر ں� شو�و�کاکی ہ��ل ر�و�ا م�قیا کا ہ��ل میں ن�و�کا نے� پر د�قا و ض�ا�غر� ا کے تنظیمس�ا�ر�و�ا ت�ا�ممبر ہ�د�چو ی ا�تد ا کیتنظیمکیلہ ا� ہ�بنصر یٰ تعا لہ ا ہ�د ا ر� نو� ا ر�حضومیں�خر�آر�و�ا کیپیش یشنز پر نے ر�سا�خا� میں ب�خطا ی تا ا کے� ء�� � � � برد ؍� � ن� یا� د�قاہ ا�اجلسہ کے ز عز ا� ح نصا و ت� یا� ا�ہد قیمتی جن�پر نے� ہو مکملل� ا سو کے ن�ا کوگیر عا لہ ا ء�ا ا ہ��ل ت� یا� ا�ہد ہ�و کیس�قد� ا ر�حضولئے کے م�عا ۂ�د�ا ا�۔�یںسنا رھ�پڑ ،�ا�ز�ا�نو سے� کیلہ ا ء�ا ا ہ��ل ج� آ�‘�‘�:� یا� ا�ر نے ر� نو� ا ر� حضو�۔�ں�ہو ہی�ر� رل �ا میں ٹ�ر� پو� ر� کہ�ئے چا نار د�یا بھیکو ہ��ل ۔�ہیں ئے ہو ل� ا سو بھیے ہو بنے کوتنظیم� لی تبد ک�پا ر�د ا نے ا نے ہ��ل تکحد کسمیں ل� ا سو س�ا کہلیں ہ�ز جا یہ� کیشکور�و�ا یا� بنا کوپ� آنے ا�ا ا�و نے�را�د�ا حق کا بیعت� ر�و�ا�ہے کیا� پید� ت�ضرر�و�ا نے� را�د�ا حق کابیعت کوسلنی ا ر�و�ا ں�بچو نے ا تکحد کس�ر�و�ا� ۔�ہے یا�بنا� ا ا�و نے�ا ر�و�ا ا ا�و نے� ڑ�جو سے ی�و� عا� د�کے م�لا ا علیہ د� عو�مو مسیح� لہ ا ء�ا ا ہ��ل یناً�ھر توہے کین�ھا ا کیں�نسلونی ا ق مطا کے س�ا نے ہمگر� ا� کیلینے ج� آے�ز جا یہ پس� ۔�ہیں ں� یا�ند ر�ا� زشکر کییٰ تعالہ ا ت�ا�ممبرکی� ں�رعہدیہ ھ �اکے م�عزکا ں�ا و ہیں گئیہ�ر ں�کمیاں�جہا ر�و�ا�ہے ت�ر�و�ضر� نی ا ہمکہ�ہے نار م�قدھ اکے عہد س�ا میں ی�د لی ا کی ہ��ل نے ہمکہ� کیس�ا کوسب یٰ تعالہ ا ۔� ییں بنا ا ا�و نے�را�د�ا حق کا بیعت� عہد کوں� نسلو� ’�’�)�ین آ�( ۔�ے ا�ر عطا یق�تو� مشتملپر ن�د کا یہ� ۔�ا�ہو سے عا� د م�تا ا کاکیمپہ ا�ا س�ا کے ہ��ل ہے� بگا ہے� گاھ�اھ �اکے نے�ھاکون �ضر�ا سے بت منا س�ا تھا م�ا� گر� و� پر� شعبہ�۔�گئیںکیا�د�ا ت�جما� با صرر�و�اظہر ز� نما�۔� ئے ے د بھی Snacks مز�جمنا ض�رو یعو ملحقہسے ی�ا کی ہ��ل نے ں�بچیو تحتکے ی جسماصحت� ۔� یا حصہ بھیمیں ں�کھیلومیں� ۔�تھا ل�حصو کا ی�ر ی لا ا ر�و�ا ی او�ر و نی د مقصد کام�ا� گر�و�پر س�ا� ج نتا س�ر ر�و�دُ کے م�ا� گر�و�پر تی�ر و تعلیمیس�ا ہ�و کہہے عا� د سے یٰ تعا لہ ا� ں�نیکیو میں ی مار و ت ا�ہد کیقا�آے�ر�پیا نے ا کوسب ہم ر�و�ا ے ا�رہر�ظا� ین�آ�۔�ے ا�ر عطا یق تو کینے�رر�یا ا م�ا�و�د میں� ء�� � � � برد ؍� � سے ن�سا ا و فضلص�خا کے یٰ�تعا� ا�خد محض� ہ��ل کیعمر کیل�ا� � ا� � میں ن�و�کا متر ا یت مسجدر�ا� مو�سو ز�و�ر ا�نڈ ا کام�ا� گر�و�پر س�ا�۔� یا کیاد�قا ا کاکیمپتی�ر و تعلیمیلئے� کے ز�ممبر� ر�و�ا کیار�تیا سے محنت ی�بڑ نے یت�رو تعلیمت�جا شعبہ شنلد�ا�مو ر م�تما ر�و�ا� ء�� � � � ۔�تھا بھیجا ر ا�و� ر ر� ظوسے ا�کینیڈلہ ا ء�ا ا ہ��ل بہ صا ر� د شنل بھی ا�نڈ ا کاکیمپس�ا لئے س�ا تھا ل� ا کالی جو ہ�ا د کی ہ��ل ل� ا کا� میں بھر ا� کینیڈ�کے کیمپ تی�ر و تعلیمیس�ا�۔� یا یا� د تشکیلپر ز�طر ی ا� عہ ر�ذ کے میٹنگ ل�چو� ر�و نے ی�رسیکر شنلقبلسے د�قا ا پر سطحنلر� ت� با� ا�جو کے ت�ا ا�سومتعلقہر�و�ا ں د ت� یا� ا�ہد میں ے�ر�با کے � ���� ز�پر� ۃ�ر�سو ز� غا�آ کاکیمپس�ا لے� ا�و نے� ہو منعقد میں جنر ی�ر�پر� ۔�ے د بھی� ۔�ا�ہو سے مہ�ر ی�ز�نگر�ا ر�و�ا ت�و�تلا کی�� � ا � � ت� یا�آ کی د ر ا� س�ا�۔�گئیکیپیش سےکبیرتفسیر،�تفسیرمیں ی�ز�نگر�ا کیت� یا�آن�ا ں�ا�ز�ا� بعد� ۔� یا� ا�ہر�د عہد کا ہ��ل نے ی�ر پر ر� د نلر بعد کے� م�تما تکخر�آرلے سے ع�و� شر�ر�و�ا�تھا ی ا معلو ہی بہت م�ا� گر�و�پر یہ� � � ل�ا میں کیمپ تی�ر س�ا ۔�تھا ے ہو ھے ر م قا ہتو کین�ضر� ا کیمپ۔�یںہو ظ�محظوبہت تھیکیت� لبا�ا ٹیر�یو�و ت ثر ا میں جن ت� لبا� ا جمشید عم ا Coordinator ر� ی��� ڈ�ر� آکویت �ر نلر ر�و�ا ٹر ر�ڈ� ا کی� ع جا ر�و�ا ی ما ا�ر میں� ر� مو� اُ ہ�مر�ز�و�ر کیلمو علیہ لہ ا صلیر�حضونے بہ�صا� کے ہ��ل کے ر� نو� ا ر�حضو تاً�و تاًو م�ا� گر�و�پر نِ�ا�ر�و�د ۔�یںسنارھ�پڑ ت� یا� ا� ہد� ے ھاد بھی س�لک و ڈ و تی�ر متعلقسے ر� مو� اُ گرد ر�و�ا لی جو ہ اسو ،� عہد� ا� کینیڈ�،�ی�ر پر ر� د نلر�۔�ب�تا�آر �ذ یٰ�بشر� ء�� � � � کیمپیت�رو تعلیمہ ا�ا تحت کے جنر ی�ر پر لہ ا�ء�ا ا ہ��ل

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.