Planeamiento de la Investigaci贸n Elaborado por:
Dr. Alfonso Ram贸n Chung Pinz谩s En convenio con:
LECTURA
LA CIENCIA • Ciencia viene del latín Scientia. • Scientia significa: conocimiento o saber. • Luego, la ciencia se puede definir como el conocimiento o conjunto de conocimientos sistematizados de una determinada realidad que ha sido estudiada por el método científico.
EL MÉTODO • El método viene de la conjunción de dos términos meta=hacia y hodos=camino. • Por lo tanto método son las acciones a realizar para lograr un objetivo. • Estas acciones deben ser previamente planificadas. • En el proceso de elaboración de una tesis, esto se detalla en el plan de tesis.
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
• Investigar es sinónimo de averiguar, indagar, es buscar algo, ir tras las huellas de algo. • La Investigación Científica es una actividad racional, sistemática, metódica, verificable y objetiva que busca dar una solución a un problema mediante el uso de herramientas y procedimientos especializados. • Mediante ella se trata de dar significado a determinados hechos, dejando de lado la superstición
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA OBSERVACIONES
• La observación es el primer acercamiento del investigador a un determinado objeto de investigación. • Asimismo constituye una de las bases de la investigación científica y de la ciencia. • La ciencia es empírica, por lo tanto se basa en la observación y la experiencia.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA OBSERVACIONES • El investigador observa el objeto de estudio mediante los lentes de sus concepciones teóricas, ideológicas etc. • Por lo tanto: ¿Un investigador puede ser un observador neutro del objeto de investigación?
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA - HECHOS
• Al igual que el caso anterior, la ciencia se basa en HECHOS. • Estos Hechos deben ser verificables, medibles, contrastables etc. • Todo aquello que no cumpla con estas características no es parte de la investigación científica ni de la ciencia.
PSEUDOCIENCIA Y RELIGIÓN • Por lo tanto no existe ciencia ni investigación científica de lo sobrenatural ya que no es un problema científico. • La religión no es Ciencia, por lo tanto tampoco hay investigación científica sobre la existencia de Dios, ya que la ciencia no se pronuncia sobre su existencia. • La religión es estudiada por la Teología. • La “ciencia de lo sobrenatural” es Pseudociencia, es decir, se hace pasar por ciencia pero no lo es.
EL INVESTIGADOR SUS CONCEPCIONES
• Sin embargo el investigador no renuncia a sus concepciones de orden religioso, metafísico etc. Por dedicarse a la investigación científica. • Tan solo las hará de lado (aunque nunca totalmente) en el momento de la investigación.
ESQUEMA GENERAL
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
OBSERVACIÓN
HECHOS
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
• La investigación cuantitativa se basa se basa en la observación y verificación empírica de los hechos, llevando todo a variables y utilizando métodos estadísticos. • La investigación cualitativa no emplea métodos estadísticos porque se basa en la experiencia, precepción etc. • Las investigaciones suelen combinar ambos tipos.
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN (FASE INICIAL)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Identificación del problema a investigar Documentación previa Formulación de los objetivos Preparación del marco teórico Formulación de las hipótesis Definición de variables e indicadores Preparación de la matriz de consistencia
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN (FASE DISEÑO)
1. Selección del diseño de investigación 2. Identificación de la población y muestra 3. Preparación e identificación de los instrumentos de recolección de datos y de las técnicas de análisis. 4. Realización de una prueba piloto. 5. Análisis de resultados 6. Definición final de la estratégica de comprobación de hipótesis
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN (FASE EJECUCIÓN Y CIERRE) 1. Recolección de información e indicadores antes de la aplicación de la estrategia de comprobación. 2. Aplicación de la estrategia de comprobación 3. Análisis de resultados 4. Aplicación del diseño de investigación seleccionado 5. Publicación de resultados (tesis, informe y/o artículos).
Muchas gracias
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