EN MOVIMIENTO
Boletín de orientación para activistas y allegados de ALIANZA PAIS. Oct. 30, 2010. Núm. 24
Dos encuentros para
dos grandes inicios El
primero ocurrirá este domingo 31. Un taller para capacitar un grupo de aliancistas de todas las provincias del país para la gran jornada que significarán los ENCUENTROS CON CIUDADANOS/AS: encuentros para acercar la población con las ideas y los hombres y mujeres de AlPaís, explicarles qué pretendemos y convidarles a acompañarnos. El taller está a cargo de las Comisiones de Organización de Formación y Capacitación de AlPaís, que coordinan, respectivamente, Gregorio Moya y Eliseo Peña. La conducción de la actividad estará a cargo de la educadora Chiqui Vicioso.
En pleno taller Un grupo de varios que se formaron en el taller realizado en Fan Francisco de Macorís (miércoles 20 pasado) estudia y discute el documento contentivo de la Líneas Básicas y Normas Estatutarias.
El
segundo está pautado para el domingo 7 de noviembre: el Taller de Alianza Mujer, que estará precedido de la lectura de una proclama del grupo femenino y de una ofrenda floral ante al Altar de la Patria. También en esta jornada tendrá una destacada participación Chiqui Vicioso. La coordinación de estos actos está a cargo de la Comisión de Mujeres de Alianza País.
“Bien por ti”, o los escrúpulos de María Gargajo Intensa
y amplia la campañita de la “Primera Dama” invitándonos a portarnos bien. Hay que devolver, por ejemplo, el video-juego encontrado en el baño, porque eso no es suyo. Valores, valores y más valores. Si lo haces bien (devolver el videojuego, digamos), pues “Bien por ti”. Como hubiera dicho Benedetti, distinguida señora, no es que esté mal sino que sobre todo no está bien. No está bien, mi doña, venir a sermonear sobre valores sabiendo usted, supongo, que los que más y mejor enseña valores son los ejemplos. Y ahí es donde quería llegar. Mire no más al lado suyo. ¿Qué ve? Pues yo veo una parvada de funcionarios de su gobierno
La página web de AlPaís… muy pronto
que no pueden explicar de dónde sacaron el videojuego, digo, sus enormes riquezas. Veo un gobierno lleno de corruptos y no veo a nadie preso. Veo nominillas, contratos grado a grado, robos en Bienes Nacionales… Veo la Funglode (¿la conoce?), veo un país super-endeudado sin que se sepa qué se hace con los préstamos… Veo, vemos lo que usted no parece ver. Veo anti-valores al ladito suyo mientras usted está empeñada en culparnos a todos de la debacle moral. Es que los ejemplos que su gente da no creo que la vayan a ayudar en sus empeño moralizante. Eso de lavar los huevos para luego escupir la paila (o permitir que la escupan su mismos amiguitos) es lo que laman los escrúpulos de María Gargajo. Si para algo sirve la campañita de la Primera Dama es para recordar el famoso anécdota. (LUM).
QUÉ HAY...QUÉ HUBO...QUÉ HABRÁ… El Sur y el Nordeste aliancista, talleres para avanzar El domingo 24 de octubre dirigentes de Alianza País de las provincias de San Juan, Barahona, Elías Piña, Independencia, Pedernales, Ocoa, San Cristóbal y Azua se reunieron en esta última para estudiar las Definiciones Básicas y Normas Estatutarias de Alianza País. En la foto de arriba, el dirigente Dr. Juan López se dirige a los participantes durante la plenaria que siguió a la discusión en grupos. En el Nordeste, unos días antes, el miércoles 20, un encuentro semejante reunió representantes de las provincias Hermanas Mirabal, Sánchez Ramírez, Samaná, María Trinidad Sánchez, La Vega y Duarte. En las foto de abajo, el compañero Juan (Chino) Tavárez se dirige a los presentes.
Por una Estructura Consolidada e Institucionalizada Radhamés Pérez De su constitución formal, Alianza País pasa a su construcción nacional real. Ahora la simpatía y los endosos recibidos para su reconocimiento electoral, y la opinión pública concitada por la acción de diversos líderes aliancistas, particularmente de Guillermo Moreno, tenemos que convertirlas en fuerzas organizadas, mediante una estructura consolidada e institucionalizada. Entramos a una fase del proceso de construcción donde crear los núcleos y demás organismos que el número de adhesiones alcanzado nos permita, pasa a ocupar un lugar de prioridad pero siempre en una perspectiva de crecimiento y desarrollo. Es de alguna forma, fortalecernos en un punto, para expandirnos a otro. Como medio para el trabajo y no como un fin en si misma, la organización primaria que articulemos en esta fase de construcción de ALPAIS tiene que tener como meta política inmediata su consolidación, crecimiento y expansión, lo que se entiende, tal y como indican nuestras Normas Estatutarias, en ganar influencia, simpatía y autoridad políticas entre los/as ciudadanos/as del territorio y/o sector social en que se opere. A más largo plazo, la construcción de ALPAIS servirá a nuestro propósito estratégico de ganar el go-
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bierno y hacer real la aspiración de cambio de la mayoría poblacional dominicana. Más específicamente, en el marco local del estado de Nueva York, el proceso de organización, crecimiento e institucionalización de ALPAIS estará al servicio de una estrategia electoral que por lo menos nos permita, en función de los resultados electorales, alcanzar la condición de partido mayoritario. La organización primaria que nos daremos a partir del actual nivel de desarrollo que exhibe el proyecto, debe y tiene que considerar el lugar de residencia (los zip codes) de los/as aliancistas y, obviamente, los colegios electorales de votación. Sin reducirse meramente al aspecto electoral, nuestra estructura tiene que considerar seriamente la división territorial del País y el propio sistema electoral que pautado por la ley rige al respecto. Hablamos, por tanto, de una organización cercana al ciudadano y a su lugar de votación, pero también consustanciada al activismo, reclamos y aspiraciones comunitario y poblacional. La organización y el fortalecimiento de Alianza País, al fin, solo tienen objeto y sentido histórico si sirven a nuestra estrategia electoral de ganar las elecciones, montar un gobierno honesto y desde el poder mismo ayudar a potencializar el cambio de rumbo que con sentido progresista urge y necesita la sociedad dominicana.
Una serie de artículos sobre género. ¿Por qué? Rosina Rodríguez
Porque queremos compartir con ustedes lo que significa esta palabra y la realidad que se resume en ella. El género es un concepto, una o varias ideas reducidas en una palabra. Esas ideas nos muestran y nos ayudan a entender que es lo que pasa en el mundo. Desde que nacemos los genitales son los que marcan hombre o mujer. A partir de ese momento inicia el aprendizaje de género. Es decir, costumbres, valores, tradiciones y comportamientos con que la sociedad define los criterios de femenino y masculino, ejemplo el color rosado para las niñas, el azul para los niños; las niñas juegan muñecas, los niños con carros. Pero la realidad es muy diversa y los criterios de género siguen cambiando. A pesar de que mujeres y hombres estamos capacitados para realizar cualquier tipo de actividad, las diferentes conductas y actividades de los hombres y mujeres son hechos sociales construidos que se pueden cambiar. Hay que entender que la realidad de las mujeres y los roles que asumen en la sociedad son producto entre otras cosas de la desigualdad social, falta de educación y la no participación
en procesos políticos que contribuyan a desmontar todo el sistema de discriminación que ha afectado el desarrollo de la mujer. No hay temas propios de mujeres. Todo lo que pasa en el mundo afecta de manera distinta a hombres y mujeres. No solo las mujeres tienen problemas de género, los hombres también, todos vivimos en un sistema basado en la desigualdad y en la injusta distribución de la riqueza. Pero, por este hecho las mujeres tenemos la carga más pesada. Esta situación de desigualdad hace que las mujeres sean más pobres y que tengan menor calidad de vida. Ha sido reconocido por organismos internacionales que las mujeres son las que más riquezas producen en el mundo y las que menos reciben parte de esas riquezas. En Alianza País apostamos por la equidad de género, el empoderamiento de las mujeres y por el derecho a vivir en una sociedad de iguales.
Vale la pena un poema... VENCIDOS… Por la manchega llanura se vuelve a ver la figura de Don Quijote pasar... Y ahora ociosa y abollada va en el rucio la armadura, y va ocioso el caballero, sin peto y sin espaldar... va cargado de amargura... que allá encontró sepultura su amoroso batallar... va cargado de amargura que allá «quedó su ventura» en la playa de Barcino, frente al mar... Por la manchega llanura se vuelve a ver la figura de Don Quijote pasar... va cargado de amargura... va, vencido, el caballero de retorno a su lugar. Cuántas veces, Don Quijote, por esa misma llanura,
en horas de desaliento así te miro pasar... y cuántas veces te grito: Hazme un sitio en tu montura y llévame a tu lugar; hazme un sitio en tu montura, caballero derrotado, hazme un sitio en tu montura que yo también voy cargado de amargura y no puedo batallar. Ponme a la grupa contigo, caballero del honor, ponme a la grupa contigo y llévame a ser contigo pastor... Por la manchega llanura se vuelve a ver la figura de Don Quijote pasar… .León Felipe (1884-1968), poeta español
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Vocabulario al día Abuso de poder. Uso excesivo del poder, en especial de la fuerza, para imponer su propia voluntad. Implica uso ilegitimo aunque no siempre ilegal del poder: en términos formales, un sistema legal puede amparar acciones arbitrarias, irracionales y hasta perversas por parte de alguna autoridad, y, sin embargo, ello no le quita la condición de abuso a tales acciones. Autoritarismo. Tendencia a la imposición unilateral de la autoridad, sin la mediación de ninguna otra instancia. Como práctica política, se traduce en estilos o en regímenes dictatoriales, por lo general unipersonales. Caudillismo. Cultura política tendente a seguir o aceptar irracionalmente determinado liderazgo personal. Se asocia al autoritarismo, aunque no de manera absoluta. La figura del caudillo conlleva la identificación previa y sin discusión de sus ejecutorias por parte de sus seguidores. Aunque han sido posibles casos de caudillaje con algún sentido históricamente progresivo, el caudillismo, en tanto fenómeno político, tiene una clara denotación negativa, dado que su fundamento es la ignorancia y el escaso o nulo desarrollo democrático. Datos y cifras Los desastres han producido pérdidas económicas en la región de América Latina y el Caribe son aproximadamente 40,000 millones de dólares en los últimos años según el FMI. Si a esto agregamos las víctimas humanas, los años de vidas perdidos, las oportunidades perdidas de aprender por la destrucción de escuelas y el uso de estas como refugios, el sufrimiento y dolor, sin dudas que los resultados serían altísimos. El 94% de los desastres naturales acaecidos entre 1990 y 1998 impactaron en países en vías de desarrollo. (http:// www.anesvad.org/). Esa predilección por los países pobres y dentro de ellos a los más empobrecido no es fortuita, se debe a que los pobres viven en condiciones de vulnerabilidad y riesgos económicos y sociales, ambientales y políticos que los convierten en las víctimas por excelencia de los desastres. De manera que al analizar los desastres y sus efectos deben incluirse en la ecuación como factor la pobreza, la cual se constituye en el mayor causante de daños.
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Web recomendadas http://www.wdl.org es la Web de la Biblioteca Digital Mundial, con auspicio de la UNESCO, ofrecerá documentos "con valor de patrimonio, que permitirán apreciar y conocer mejor las culturas del mundo en idiomas diferentes: árabe, chino, inglés, francés, ruso, español y portugués. Pero hay documentos en línea en más de 50 idiomas". Podrá conseguir en esta biblioteca digital mapas, textos, fotos, grabaciones y películas de todos los tiempos y explica en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta. http://www.bono.org.do/. Es la página del Centro Bonó que se define como un espacio de reflexión y que tiene como misión “Aportar en la construcción de una sociedad más justa y solidaria, desde las personas más empobrecidas y excluidas, promoviéndolas como sujetos dialogantes y críticos, preparados para asumir colectivamente sus deberes y derechos ciudadanos e interactuar con los otros sectores del país. En este portal puedes encontrar documentos, publicaciones periódicas, observatorios y estudios de la realidad nacional. El cólera, una enfermedad del sub-desarrollo "El cólera representa aún una amenaza mundial y es un indicador fundamental del grado de desarrollo social. Si bien no supone una amenaza para los países que garantizan una mínima higiene, la enfermedad sigue siendo un reto para los países que no pueden asegurar el acceso a agua potable y un saneamiento adecuado. Casi todos los países en desarrollo tienen que hacer frente a brotes de cólera o a la amenaza de una epidemia de la enfermedad."( h ttp ://ww w. wh o. in t /t op ics / cholera/about/es/index.html)
EN MOVIMIENTO es realizado por la Comisión Nacional de Formación y Capacitación, que coordina Luis Ulloa Morel y que pertenece a la Oficina Nacional de Alianza País. Tel. 809-238-5409. /Colaboraciones a: luis_s_suyoa@yahoo.com
Aportes
Diez Estrategias de Manipulación Noam Chomsky*
4): La estrategia de diferir: Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento. 5): Dirigirse al público como criaturas de poca edad: La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. ¿Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad (ver Armas silenciosas para guerras tranquilas). 6): Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión: Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos… 7): Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad: Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores (ver „Armas silenciosas para guerras tranquilas)”. 8): Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad: Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto…
1): La estrategia de la distracción: El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. ”Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales (cita del texto „Armas silenciosas para guerras tranquilas)”. 2): Crear problemas y después ofrecer soluciones: Este método también es llamado “problemareacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos. 3): La estrategia de la gradualidad: Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que (Diez estrategias...sigue en la página 6) hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.
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Aportes (Diez estrategias...Viene de la página 5) 9): Reforzar la autoculpabilidad: Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin acción, ¡no hay revolución! 10): Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen: En el transcurso de los
Cinco medidas para prevenir el cólera Por Gregorio Moya E Las medidas anunciadas por el Ministerio de Salud Pública son insuficientes para enfrentar una epidemia de cólera en nuestro país, por lo que el combate a una enfermedad que tiene un potencial de diseminación alto conlleva a acciones de carácter social, ambiental y de políticas públicas que van más allá de los controles clásicos de los ministerios de salud y plantean que las comunidades se empoderen, demanden sus derechos y tomen iniciativas. Desecho adecuado de las heces Como en el país hay déficit en los servicios sanitarios en los hogares pobres y escuelas publicas es necesario desarrollar un plan de letrinización en el cual deben involucrarse el gobierno central y los ayuntamientos, e incorporar las organizaciones de desarrollo y comunitarias que han desarrollado experiencias en el área. Además, deben repararse el alcantarillado sanitario en las ciudades donde está muy deteriorado como es el la capital y otras ciudades. Suministro de agua potable a las viviendas, escuelas y hospitales Debe haber un plan de mejora y reparaciones de los acueductos, sus tomas, plantas de tratamiento y líneas de distribución. También, los ayuntamientos deben llevar agua a través camiones, embotellada a aquellos lugares donde hay deficiencias y abrir pozos para que haya agua en las comunidades. Hay experiencias de organizaciones sociales, ONG e iglesias en este tipo de iniciativas que deben ser
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últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos. ——*Noam Chomsky es un lingüista estadounidense. tomadas en cuenta. Higiene de los alimentos El gobierno debe asegurar la higiene en los mercados, supermercados, cafeterías, carnicerías, restaurantes y otros lugares donde se expende comida cruda o cocida. Llevar a cabo una campaña de educación para la higiene de los alimentos que oriente en el sentido de lavar las frutas y vegetales con agua que contenga no menos de 5 gotas de cloro por galón. También cocinar bien los alimentos y evitar recalentar comidas y que las moscas y otros insectos toquen los alimentos. Higiene personal Llevar a cabo una amplia labor de educación para la higiene personal, principalmente una campaña sobre el lavarse las manos después de ir al baño y antes de comer. Aprovechar el Estado para esta campaña la basta experiencia que hay en el país en este tema, también, elaborar un material educativo que se utilice en las escuelas y que pueda ser usado por las juntas de vecinos, asociaciones, grupos religiosos, deportivos y otros grupos organizados. Educación y participación de la comunidad Todas estas medidas tienen como requisito para el éxito la organización comunitaria y la participación activa de la población, sin manipulación y utilización. Esto conlleva a que las juntas de vecinos, grupos y clubes de madres, asociaciones de amas de casa, grupos juveniles y deportivos, sindicatos y asociaciones lleven a cabo actividades en su ámbito de acción PONGAMOS LA NACION EN MOVIMIENTO PARA EVITAR O MITIGAR LA EPIDEMIA DE CÓLERA