عدد الجريدة 5 أبريل 2015

‫اﻷﺣﺪ‬

‫‪ ٥‬أﺑﺮﻳﻞ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ١٦‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ - ٢٦٤٠‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫‪ ٤٠‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ‪ ١٠٠‬ﻓﻠﺲ‬

‫ً‬ ‫»اﻹﻋﻼم« ﺗﺘﺮاﺟﻊ ﻣﺆﻗﺘﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻨﻊ اﻷﻋﻤﺎل اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫‪www.aljarida.com‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪21‬‬

‫اﻟﻤﻮﺳﻰ‪» :‬اﻟﺘﺠﺎري« أﻓﻀﻞ ﺑﻨﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺪل ﺟﻮدة اﻷﺻﻮل‬ ‫واﻷرﺑﺎح ﺗﺸﻤﻞ اﺳﺘﺮداد‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺎت ﺑـ ‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬

‫ • ﺗﺎﺑﻌﺖ اﻟﺤﻈﺮ اﻟﻤﺘﻌﺴﻒ ﻟﻠﺮواﻳﺎت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﺷﺮارﺗﻪ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻻﻓﻲ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﺴﻠﻴﻂ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺴﻒ وزارة‬ ‫اﻹﻋــﻼم وﺣﻈﺮﻫﺎ إﺻــﺪارات أدﺑﻴﺔ ﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ ﻛﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﺣﺼﺪﺗﻪ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣــﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻧﻴﺎﺑﻲ و ﺳـﻴــﺎ ﺳــﻲ‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ‬ ‫رﻗﺎﺑﺔ »اﻹﻋﻼم« ﻋﻦ ﻗﺮار اﻟﺤﻈﺮ اﻟﻤﺘﻌﺴﻒ‪ ،‬وﺳﻤﺤﺖ ﻟﻌﺪد‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻹﺻﺪارات اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺪاول ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺆﻗﺘﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ إﺷﻌﺎر آﺧﺮ ﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺤﺺ واﻟﺘﺪﻗﻴﻖ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ‪ ،‬أن وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد ﻋﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻜﺘﺐ ﻋﻘﺐ إﻋــﻼن أﺣﺪ‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ اﻋﺘﺮاﺿﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸﺪد اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺪر‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ ﺑﺈﻳﻘﺎف ﻗﺮار اﻟﻤﻨﻊ اﻟﺼﺎدر ﺿﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻣﺆﻗﺘﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻤﺼﺎدر إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﺘﺘﻢ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺔ وﻓﺤﺼﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺼﻴﺮﻫﺎ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻤﻨﻊ‬ ‫أو اﻟﺴﻤﺎح ﺑﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬أﻛــﺪ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻷدﺑــﺎء اﻟﺴﺎﺑﻖ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻠﻒ أن اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺤﻤﻮد ﻃﻠﺐ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻬﻢ ﺑﺸﺄن آﻟﻴﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪ دور اﻟﻠﺠﻨﺔ وﺣﺪود ﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺪم رؤﻳﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻘﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وأوﺻﻰ ﺑﻀﺮورة ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﺸﺪد ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ وﻣــﺮاﻋــﺎة ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ وﺣــﻖ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﻲ ﻛﻔﻠﻬﺎ اﻟﺪﺳﺘﻮر‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ »اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة« ﺗــﺎﺑ ـﻌــﺖ اﻟـﻘـﻀـﻴــﺔ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺬ اﻧ ـ ـﻄ ــﻼق ﺷ ــﺮارﺗـ ـﻬ ــﺎ اﻷوﻟ ـ ـ ــﻰ وﻣ ـﻨــﻊ‬ ‫رواﻳ ــﺔ »اﻟـ ــﻮرد ﻟ ــﻚ‪ ...‬اﻟ ـﺸــﻮك ﻟــﻲ« ﻟــﻸدﻳــﺐ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺸﻄﻲ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﻋﻤﺎل أدﺑﻴﺔ‬ ‫أﺧــﺮى‪ ،‬راﺻــﺪة ﺗﺬﻣﺮ اﻷدﺑــﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﻌﺴﻒ اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﻲ‪ ،‬واﻟــﺬﻳــﻦ اﻋﺘﺒﺮوا‬ ‫أن ﻣــﺎ ﻳ ـﺠــﺮي ﺗﻀﻴﻴﻖ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺤــﺮﻳــﺎت‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ أن ﺗﻠﻚ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺔ ُﺳ ِﻤﺢ‬ ‫ﺑﺘﺪاوﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬

‫»اﻷﺑﺤﺎث«‪ :‬ﺗﻌﺎون ﻣﻊ »اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‬ ‫ﻹﻋﺪاد »ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻨﻮوي اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ«‬ ‫●‬

‫ﻋﻠﻲ ﺻﻨﻴﺪح‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﻘﻮم‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺧﺒﺮاء اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺬرﻳﺔ وإدارة اﻟﻔﺘﻮى واﻟﺘﺸﺮﻳﻊ‪ ،‬ﺑﺈﻋﺪاد ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻨﻮوي اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟـﻤـﻌـﻬــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣــﻼﺣ ـﻈــﺎت ﺑـﻌـﺜـﻬــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ‪ ،‬ردا ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪرس اﻗﺘﺮاﺣﺎ ﺑﻘﺎﻧﻮن ﻗﺪﻣﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ ﺑﺸﺄن إﻧﺸﺎء وإدارة‬ ‫وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻟﻸﻏﺮاض اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫إن »ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻨﻮوي اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ روﺟﻊ ﻣﻦ ﺧﺒﺮاء‬ ‫ـﺎر إﻋــﺪاده‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﻳﺔ‪ ،‬وﺟـ ٍ‬

‫ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﻓـﻘــﺎ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻤﻌﻬﺪ أﻧﻪ »ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫إﻟﻰ إﻧﺸﺎء ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻷن ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻫﺬه اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﻘﺘﺮح‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻹﺷﻌﺎع ﺑــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫»إﻧﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟــﻰ إﺻــﺪار ﻗﺎﻧﻮن ﻧــﻮوي ﻛﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻘﻮل ﺑﻐﻴﺮ ذﻟﻚ ﻓﻴﺠﻌﻠﻨﺎ أﻣﺎم ازدواج‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺧﺘﺼﺎص واﻟﺘﺸﺮﻳﻊ إذا ﺗﻤﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺪراﺳﺔ«‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أﻧﻪ »ﻻ ﻳﻤﻜﻦ إﺻﺪار ﻗﺎﻧﻮن وﻃﻨﻲ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻣــﻦ دون اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬

‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت‬ ‫• اﻟﻌﺘﺎل ﻟـ •‪ :‬ﻫﻴﻜﻠﺔ رأﺳﻤﺎل »أوﻟﻰ ﺗﻜﺎﻓﻞ« ﺳﺘﺠﻌﻠﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻗﻮة‬ ‫• اﻟﺬرﺑﺎن‪» :‬ﻋﻘﺎرات اﻟﻜﻮﻳﺖ« ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺰﻳﺎدة ﻣﺤﻔﻈﺘﻬﺎ ودﺧﻮل ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫• ‪ ٪٢٨‬ﺗﺮاﺟﻊ إﻳﺮادات ﻗﻄﺎع اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ ‪٢٠١٥‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫• ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻴﻦ اﻷﻓﻀﻞ أرﺑﺎﺣﺎ واﻷﻋﻠﻰ ﺗﻮزﻳﻌﺎ‪ ...‬ﺑﺄداء »ﺳﻠﺒﻲ«‬ ‫• إﻗﺮاض اﻷﺳﻬﻢ‪ ...‬ﺿﻤﻦ ﻣﻘﺘﺮح »اﻟﺒﻮرﺻﺔ« ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ »ﺻﺎﻧﻊ ﺳﻮق«‬

‫ً‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﻳﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻀﻤﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺻﺪﻗﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ«‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ إﻟــﻰ أن »ﻫــﺬا اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن ﻻ ﻳﺨﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻫﺪات واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬رﻓﻀﺖ »اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ« ﺑﺎﻹﺟﻤﺎع‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ُ‬ ‫درج ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل ﺟﻠﺴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﺬي أ ِ‬ ‫ﻏﺪ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟﺬي رﻓﻌﺘﻪ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ إﻧﻪ »اﺳﺘﻨﺎدا إﻟﻰ اﻷﺳﺒﺎب واﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺑﺪاﻫﺎ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗـﺒــﺎدل اﻵراء اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎع‬ ‫اﻟـﺤــﺎﺿــﺮﻳــﻦ إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪم اﻟـﻤــﻮاﻓـﻘــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻻﻗ ـﺘ ــﺮاح«‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺔ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺮض رأﻳﻬﺎ اﻟﺬي اﻧﺘﻬﺖ إﻟﻴﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻻﺗﺨﺎذ ﻣﺎ ﻳﺮاه ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﺑﺼﺪده‪05 .‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬

‫ﺑﺪأ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫أﻣﺲ ﺣﻤﻠﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻹﻗﻨﺎع اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑ ــ»اﺗ ـﻔــﺎق ﻟـ ــﻮزان« اﻟ ـﻨــﻮوي ﻣــﻊ إﻳ ــﺮان‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻠ ـﻘــﻰ ﻣ ـﻌــﺎرﺿــﺔ ﺷــﺮﺳــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس‪.‬‬ ‫وﻏـ ــﺪاة إﺟــﺮاﺋــﻪ اﺗ ـﺼــﺎﻻت ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺠﻠﺴﻲ اﻟﺸﻴﻮخ‬ ‫ﺑﻘﺎدة اﻟﺤﺰﺑﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫واﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﻮاب‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل أوﺑ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻛـﻠـﻤـﺘــﻪ‬ ‫اﻷﺳـﺒــﻮﻋـﻴــﺔ أﻣ ــﺲ‪ ،‬إن »اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﺟﻴﺪ‬ ‫وﻳـﻘـﻄــﻊ ﻛــﻞ ﻃــﺮﻳــﻖ ﻗــﺪ ﺗـﺴـﻠـﻜــﻪ إﻳ ــﺮان‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ ﺳ ــﻼح ﻧ ـ ــﻮوي«‪ ،‬ﻣ ـﻌــﺮﺑــﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻗـﻨــﺎﻋـﺘــﻪ ﺑ ــﺄن »اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎر اﻟــﺪﺑـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﺗﻔﺎق ﺷﺎﻣﻞ وﻃﻮﻳﻞ اﻷﻣــﺪ ﻛﻬﺬا‬ ‫ﻫــﻮ اﻟـﺨـﻴــﺎر اﻷﻓ ـﻀــﻞ«‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧــﻪ ﺗﻮﻗﻊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫»ﺟﺪاﻻ واﺳﻌﺎ« ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺣﻮل ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎن أوﺑـ ــﺎﻣـ ــﺎ أﻃـ ـﻠ ــﻊ ﺳ ـﻤــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ وزﻋﻤﺎء‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﺤ ــﺮﻳ ــﻦ وﻗ ـ ـﻄـ ــﺮ واﻹﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرات‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫اﺗ ـﺼــﺎﻻت ﻫــﺎﺗـﻔـﻴــﺔ أﻣ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ أﻓﺎد اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻷﺑﻴﺾ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـ ـ ـ ــﻮازاة ذﻟـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬أﺟـ ـ ـ ــﺮى وزﻳ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ ﺟـ ــﻮن ﻛ ـﻴــﺮي‬ ‫اﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت ﻫــﺎﺗ ـﻔ ـﻴــﺔ أﻣـ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻠـ ـﻴـ ـﺠ ــﻲ‪ ،‬ﺟ ـ ـ ـ ّـﺪد ﺧ ــﻼﻟـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـ ـﺘـ ــﺰام‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‪ ،‬ﺑــﺄﻣــﻦ واﺳـﺘـﻘــﺮار‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪول‪.‬‬

‫‪32‬‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء ات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻣﻊ ﺿﺎﺑﻂ‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺪة ﻫﻴﻞ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻳﻮﺗﺎه أﻣﺲ اﻷول )أ ف ب(‬

‫‪03‬‬

‫»اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء«‪ :‬ﻧﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺗﻼﻓﻲ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬

‫»اﻟﺸﺎل«‪ :‬ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﺘﺨﺎذل‬ ‫ﺗﺠﺎه ﺗﻌﺪﻳﻼت »أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل«‬

‫ﺑﻠﺪي‬

‫‪10‬‬

‫اﻧﺤﺎزت ﺿﺪ ﺗﻌﺪﻳﻼﺗﻬﺎ واﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻴﺾ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪا ﻣ ــﻮﻗ ــﻒ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺎذل ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ أﺳ ـ ـ ــﻮاق اﻟـ ـﻤ ــﺎل‪،‬‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺸﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻮﻋــﻲ أن اﺳـﺘـﻘــﺎﻟــﺔ ﻧــﺎﺋــﺐ‬ ‫رﺋـﻴــﺲ اﻟـ ــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟـﺘـﺠــﺎرة‬ ‫واﻟ ـﺼ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺔ د‪ .‬ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺴــﻦ‬ ‫ا ﻟـﻤــﺪ ﻋــﺞ ﻛــﺎ ﻧــﺖ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ‪» ،‬ﻷن‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﺧﺬﻟﺘﻪ ﻓﻲ آﺧﺮ ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫وﻏـﻴــﺮت ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ اﻟــﺪاﻋــﻢ ﻟــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ«‪.‬‬

‫وأﺿﺎف اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫»اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻨﻘﻴﺾ‬ ‫ﺧــﻼل ﻧـﻔــﺲ اﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬ﺣـﺘــﻰ دون‬ ‫ً‬ ‫إﺑــﻼغ اﻟــﻮزﻳــﺮ«‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ إﻟــﻰ ﻗﻮل‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮزﻳـ ـ ــﺮ ﻋـ ـﻨ ــﺪ اﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﻪ إن‬ ‫»اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﺟـ ـ ــﺎدة ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻗﻮى اﻟﻔﺴﺎد«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ أن »اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻧﺤﺎزت‬ ‫ﺿ ــﺪ ﺗ ـﻌــﺪﻳــﻼﺗ ـﻬــﺎ وﺑـ ــﺎت ﻫــﺪف‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺒﻠﺪ إ ﻟــﻰ ﻣــﺮ ﻛــﺰ ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻳ ـ ـﻌـ ــﺪو أن ﻳ ـ ـﻜـ ــﻮن ﺳ ـ ــﺮا ﺑ ـ ــﺎ ‪،‬‬

‫ﻓ ـﻌ ـﻤــﻮدا اﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء ﻟ ـﻬــﺬا اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫ﻫﻤﺎ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ و ﻛـﻔــﺎء ة اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي وﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ »أﺻﺒﺢ ﻫﺪﻓﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺮﻳﻎ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت واﻟﺼﺮاع‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺻــﺐ واﻟ ــﻮﻇ ــﺎﺋ ــﻒ‪،‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﻧﺘﻮﻗﻊ ﻟﻨﻘﺎش اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺣﻮل اﻟﻤﺪاوﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن أي ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻃﻴﺒﺔ«‪.‬‬

‫اﻟﺴﻴﺴﻲ‪ :‬ﻟﻦ ﻧﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ...‬وﺑﺎب اﻟﻤﻨﺪب »أﻣﻦ ﻗﻮﻣﻲ«‬ ‫ﺟﺪد رؤﺳﺎء ﻫﻴﺌﺎت اﻷرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺒﻌﺾ دول ﺗﺤﺎﻟﻒ‬ ‫»ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم« ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع ُﻋ ِﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض أﻣﺲ‬ ‫اﻷول »ﻋﺰﻣﻬﻢ وﺗﺼﻤﻴﻤﻬﻢ ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎز ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ ﺑﻘﻮة‬ ‫وﺣــﺰم«‪ ،‬وأﺛﻨﻮا ﻋﻠﻰ »اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻇﻬﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻣــﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﻗــﻮى اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ«‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ ذﻛﺮت وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ )واس(‪.‬‬ ‫ً ّ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ‪ ،‬رﻛﺰت ﻋﻤﻠﻴﺎت »ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم«‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻧﻬﺖ‬ ‫ﻳﻮﻣﻬﺎ اﻟـﻌــﺎﺷــﺮ أﻣــﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻋﻴﻢ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻷﻧﺼﺎر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي‪ ،‬وأﺳﻘﻂ‬

‫‪ ٩‬أﻋﻮام ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺣﻘﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺤﴼ واﻧﺘﺨﺎﺑﴼ‬

‫‪16‬‬

‫رؤﺳﺎء أرﻛﺎن »اﻟﺤﺰم«‪ :‬ﺳﻨﻨﺠﺰ اﻟﻤﻬﻤﺔ‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻳﺒﺪأ ﺣﻤﻠﺔ ﻹﻗﻨﺎع اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ ﺑـ »اﺗﻔﺎق ﻟﻮزان«‬ ‫ﻛﻴﺮي ﻟﻨﻈﺮاﺋﻪ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ‪ :‬ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺄﻣﻨﻜﻢ‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻃﻴﺮان »اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ«‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻘﻮده اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻞ اﻟﺠﻤﻌﺔ ـ‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻌﺪات ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ وذﺧﻴﺮة وأﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ﻗﺮب ﻣﺮﻓﺄ ﻋﺪن وﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬إن »ﻣﺼﺮ ﻟــﻦ ﺗﺘﺨﻠﻰ ﻋــﻦ أﺷﻘﺎﺋﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺳـﻨـﻘــﻮم ﺑﺤﻤﺎﻳﺘﻬﻢ إذا ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻷﻣ ــﺮ ذﻟ ــﻚ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ أن »ﺑــﺎب اﻟﻤﻨﺪب ﻗﻀﻴﺔ أﻣــﻦ ﻗــﻮﻣــﻲ ﻣﺼﺮي‬ ‫وﻋﺮﺑﻲ«‪.‬‬ ‫‪31‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫‪33‬‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻳﻌﺘﺒﺮ واﺟﻬﺔ‬ ‫ﻟـ»اﻹﺧﻮان« ﻳﻨﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ﺑﻈﺮوف ﺣﺴﺎﺳﺔ‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫‪٣‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫»اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء«‪ :‬ﻧﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺗﻼﻓﻲ ﻣﻼﺣﻈﺎت دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬

‫ً‬ ‫• ﺑﻮﺷﻬﺮي‪ :‬ﺳﻨﻜﻮن ﻋﻮﻧﺎ ﻟﻠﻮزﻳﺮ اﻟﺠﺴﺎر ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﺑﺄﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻮدة‬ ‫• ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺒﺸﺮي أﻫﻢ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻮزارة‬ ‫ﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬

‫أﻛﺪ ﺑﻮﺷﻬﺮي اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫وﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻔﺴﺎد ﺑﺠﻤﻴﻊ أﺷﻜﺎﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أن اﻟﻮزارة ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻼﻓﻲ ﻣﻼﺣﻈﺎت دﻳﻮان‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫ﺷ ـ ــﺪد وﻛـ ـﻴ ــﻞ وزارة اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎء‬ ‫واﻟﻤﺎء اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺷﻬﺮي‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺮص اﻟـ ــﻮزارة ﻋـﻠــﻰ إﻳـﺼــﺎل‬ ‫ﺧــﺪﻣـﺘــﻲ "اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎء واﻟـ ـﻤ ــﺎء" ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ إﻟﻰ ﻛﻞ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‬ ‫ﺑﺄﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻮدة‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن واﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺴﻌﻲ إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮي ﻓ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ــﻮزارة وﺗـﻨـﻤـﻴـﺘــﻪ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل ﺑ ــﺮاﻣ ــﺞ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ وﻓــﻖ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺻـﺒــﺎح اﻷﺣ ـﻤــﺪ اﻟـﺘــﻲ أﻛــﺪ ﻓﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺒﺸﺮي "أوﻟــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎم اﻷول ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻷﺳﻤﻨﺘﻲ"‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﺑــﻮﺷـﻬــﺮي‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﻟ ـ ـﺘـ ــﺰام ﺑـﺘـﻘــﺮﻳــﺮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟـﺨــﺎص ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﻣ ـﻌــﺎﻣــﻼت اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ وﻣ ـﺤــﺎرﺑــﺔ‬ ‫اﻟـﻔـﺴــﺎد ﺑﺠﻤﻴﻊ أﺷـﻜــﺎﻟــﻪ‪ ،‬ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺸـﻜــﺮ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺣ ـﺼــﻞ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ رأﺳ ـﻬ ــﺎ ﺳ ـﻤــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬وﺳﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ وﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ووزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟـﻤــﺎء اﻟﻤﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﺴﺎر‪.‬‬

‫أﻫﺪاف اﻟﻮزارة‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل ﺑ ــﻮﺷـ ـﻬ ــﺮي‪" :‬ﻧ ـﺴ ـﻌ ــﻰ إن‬

‫ﺷﺎء اﻟﻠﻪ إﻟﻰ أن ﻧﻜﻮن ﻋﻮﻧﺎ ﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻷﺷـ ـﻐ ــﺎل اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ وزﻳـ ــﺮ اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء‬ ‫واﻟ ـ ـﻤ ـ ــﺎء اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ اﺑـ ـﻨ ــﺎ ﺑـ ــﺎرا‬ ‫ﻟﻠﻮزارة‪ ،‬وﻧﺜﻤﻦ اﻟﺪور اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳ ـﻘــﻮم ﺑــﻪ إﺧــﻮاﻧ ـﻨــﺎ وﻛ ــﻼء اﻟـ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪون ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪" :‬ﺑـ ـ ــﻼ ﺷ ـ ــﻚ ﺳ ـﻨ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫ﺟـﻤـﻴـﻌــﺎ ﻋـﻠــﻰ أن ﻳـﺴـﺘـﻤــﺮ اﻟـﻤــﺮﻛــﺐ‬ ‫ﺑــﺎﺗ ـﺠــﺎه ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ أﻫـ ــﺪاف اﻟ ـ ــﻮزارة‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻨ ـﺴ ـﻌ ــﻰ داﺋ ـ ـﻤـ ــﺎ إﻟـ ـ ــﻰ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻴﻦ ﻳﺄﺗﻴﺎن داﺋﻤﺎ ﻣﻦ أوﻟﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ وﻫ ـﻤــﺎ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮون ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻓﻲ ﺗﻘﺎرﻳﺮ دﻳﻮان‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﺳﻨﺴﻌﻰ وﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗــﻼﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ وﻓ ـ ــﻖ ﺗــﻮﺟ ـﻴ ـﻬــﺎت وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء"‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪" :‬ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣﻊ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﺳـﻤــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺘﻲ داﺋﻤﺎ ﻳﺪﻋﻮ ﻓﻴﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻨﺎء اﻹﻧﺴﺎن ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻨﺎء اﻷﺳﻤﻨﺘﻲ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺈﻧـ ـﻨ ــﺎ ﻧ ـ ـﺤـ ــﺮص ﻋـ ـﻠ ــﻰ أن ﻧ ـﺤــﻮل‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺮﻏﺒﺎت إﻟــﻰ ﻓﻌﻞ ﻧــﺮاه داﺧﻞ‬ ‫وزارة اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء واﻟ ـﻤــﺎء ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻋﻦ وﺟﻮد ﺧﻄﺔ ﻃﻤﻮﺣﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻨ ـﺼــﺮ اﻟـ ـﺒـ ـﺸ ــﺮي ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮزارة‪ ،‬ﺳﻴﺘﻢ إﻋــﻼﻧـﻬــﺎ ﻓــﻲ وﻗــﺖ‬ ‫ﻻﺣﻖ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ اﻧﻪ "ﺳﻴﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻗــﺪ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺷﻬﺮي‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ ﻟﻤﻌﺪات اﻟﻮزارة ﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫إﺧ ــﻮاﻧ ـ ـﻨ ــﺎ وأﺧـ ــﻮاﺗ ـ ـﻨـ ــﺎ اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـ ــﻮزارة ﻋـﻠــﻰ اﻷﻋ ـﻤــﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ﻧ ـﺤــﺮص ﻋـﻠــﻰ أن ﻳ ـﻜــﻮن ﻟــﺪﻳـﻨــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ واﻟـﻤـﻬـﻨــﺪﺳـﻴــﻦ ﺻــﻒ أول‬ ‫وﺛﺎن وﺛﺎﻟﺚ ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﻢ"‪.‬‬

‫إدارة اﻷزﻣﺎت‬ ‫وﺣــﻮل ﺧﻄﻂ اﻟ ــﻮزارة ﻓــﻲ إدارة‬ ‫اﻷزﻣـ ــﺎت‪ ،‬ﺷــﺪد ﺑــﻮﺷـﻬــﺮي ﻋـﻠــﻰ أن‬

‫وزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء داﺋﻤﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺧـ ـﻄ ــﻂ ﺟـ ــﺎﻫـ ــﺰة ﻹدارة اﻷزﻣ ـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ‪ ،‬وﻫـ ــﺬه اﻟ ـﺨ ـﻄــﻂ داﺋ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻳـﻌــﺎد ﺗﺤﺪﻳﺜﻬﺎ أوﻻ ﺑ ــﺄول‪ ،‬ﺳــﻮاء‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻴﺎه أو ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫وزاد‪" :‬ﻟﻌﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺧﻴﺮ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟــﺎﻫــﺰﻳــﺔ أﺑـﻨــﺎء اﻟ ــﻮزارة ﻣــﻦ ﻓﻨﻴﻴﻦ‬ ‫وﻣﻬﻨﺪﺳﻴﻦ وﻓﻨﻴﺎت وﻣﻬﻨﺪﺳﺎت‪،‬‬ ‫واﻟــﺬﻳــﻦ أﻇ ـﻬــﺮوا ﻣ ـﻬــﺎرة ﻋــﺎﻟـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ اﻷزﻣ ــﺎت‪ ،‬وﻧـﺴــﺄل اﻟﻠﻪ‬

‫أن ﻳـﺒـﻌــﺪ ﻋـﻨــﺎ ﺣ ــﺎﻻت اﻧ ـﻘ ـﻄــﺎع ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻮع"‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ــﻦ ﻃـ ـﻤ ــﻮﺣ ــﻪ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻼ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟــﻮزارة اردف‪" :‬ﻣﺎ ﻳﻬﻢ اﻟــﻮزارة ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎم اﻷول ﻫــﻮ ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ‬ ‫وﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ درﺟﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻮدة‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻮازي‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺒﺸﺮي‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﻨﺠﺢ ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻻﺑــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎل اﻟـ ـﻌ ــﺎم‪ ،‬وﻣ ـﻜــﺎﻓــﺄة اﻟﻤﺠﺘﻬﺪ‬ ‫وﻣـﻌــﺎﻗـﺒــﺔ اﻟـﻤـﻘـﺼــﺮ‪ ،‬وﻧــﺄﻣــﻞ داﺋـﻤــﺎ‬ ‫أن ﻧـﺼــﻞ إﻟــﻰ اﻟــﻮﺿــﻊ اﻟ ــﺬي ﻧﻜﻮن‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﻄﻤﺌﻨﻴﻦ إﻟﻰ وﺿﻊ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻟﻤﺎء‪ ،‬وﻧﺤﻘﻖ أﻫﻢ أﻫﺪاف اﻟﻮزارة‬ ‫وﻫﻲ إرﺿﺎء اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ﻓﻬﻲ ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﻧﺄﻣﻞ أن ﻧﺼﻞ إﻟﻴﻬﺎ"‪.‬‬

‫ﺑﻤﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﺪﻳﻮان ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪،‬‬ ‫ﻹﻳـ ـﻤ ــﺎﻧـ ـﻨ ــﺎ ﺑ ـ ـ ــﺄن ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺪﻻت‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ"‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘــﺪرك‪" :‬إﺧــﻮاﻧـﻨــﺎ وأﺧﻮاﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن ﻣﻨﺎ ﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ‪،‬‬ ‫وواﺟﺒﻨﺎ ﻛﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ أن ﻧﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ ﻣـﻨـﻬــﻢ‪ ،‬و ﻧ ـﺤــﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗــﺪراﺗـﻬــﻢ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑــﺮاﻣــﺞ ﺗــﺪرﻳــﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋــﺎل‪،‬‬ ‫وﻧـﺤــﻦ ﻧــﺆﻣــﻦ ﺑــﺄن اﻟﻜﻨﺰ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻓــﻲ أي ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻫــﻮ اﻟـﻔــﺮد"‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨﺎ‬ ‫اﻟــﺪور اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت وﺗﻮاﺟﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫رأس ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻬــﻢ ﻟ ـﺘــﻮﻓ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺴـﺘـﻬـﻠـﻜـﻴــﻦ ﺑــﺄﻋ ـﻠــﻰ درﺟ ـ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺤﻄﺎت‬

‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬

‫وﺗ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ــﻊ ﺑـ ـ ــﻮﺷ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺮي‪" :‬أﺷ ـ ـﻌـ ــﺮ‬ ‫ﺑـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ وﺣ ــﺎرة ﺗﺠﺎه‬ ‫إﺧــﻮاﻧـﻨــﺎ وأﺧــﻮاﺗ ـﻨــﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت ﻓــﻲ اﻟـ ـ ــﻮزارة‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺤﻄﺎت‪ ،‬وﻓــﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺒﺪﻻﺗﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﻧـﻈــﺎم اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ أؤﻛــﺪ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﻖ ﻟﻦ ﻳﻨﺎزﻋﻬﻢ ﻓﻴﻪ أﺣﺪ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺻ ــﺪرت ﻣــﻦ اﻟــﺪﻳــﻮان‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻟﻨﺎ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ﺗﺠﺎﻫﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﻤﻨﺎ‬

‫وﺣــﻮل ﺗـﻘــﺎرﻳــﺮ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ داﺧــﻞ‬ ‫اﻟﻮزارة ﺑﻴﻦ ان "ﻫﻨﺎك ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ آﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﻓﻖ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﻌﺘﻘﺪ أن اﻹﺻﻼح‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﻋﺪاﻟﺔ وﻣﺴﺎواة ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أﻧــﻪ ﻗــﺪ ﻳ ـﻜــﻮن ﻫ ـﻨــﺎك ﺧـﻠــﻞ ﻓــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬أو ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻦ إن ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك‬ ‫إرادة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺑﻼ ﺷﻚ ﺳﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫»ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ«‪ ٥٣.٦ :‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫اﻟﺪوﺳﺮي‪ :‬إﻧﺠﺎز أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٪ ٩٠‬ﻣﻦ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻛﻔﺎءة اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﺗﺘﺠﻪ »ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ« ﻹﺻﺪار‬ ‫ﻗﺮار ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪة اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻮد‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺘﺤﻮﻳﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻘﺪ ﺣﻜﻮﻣﻲ إﻟﻰ آﺧﺮ ﻟﺪى‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺑﺸﺮط‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫●‬

‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫ﻛ ـﺸــﻒ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺟﻤﺎل اﻟﺪوﺳﺮي‪،‬‬ ‫أن "اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ،2016 /2015‬ﺗﻘﺪر‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺤــﻮ ‪ 53‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮ ﻧــﺎ و‪ 628‬أ ﻟــﻒ‬ ‫دﻳﻨﺎر"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن "اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﺔ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ أﻋـ ـﻀ ــﺎء ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺎت‬ ‫واﻟـﺤـﺴــﺎب اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻓــﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وإﻗﺮارﻫﺎ"‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺪوﺳ ـ ـ ـ ـ ــﺮي‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬أن "ﻣـﻴــﺰاﻧـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻬـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ ﺗ ـﺸ ـﺘ ـﻤــﻞ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺧ ـﻤ ـﺴــﺔ‬ ‫أﺑﻮاب‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺒﺎب اﻷول اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﺮواﺗ ـ ـ ــﺐ واﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺮوﻓـ ـ ــﺎت‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺎب اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺴـ ـ ـﺘـ ـ ـﻠ ـ ــﺰﻣ ـ ــﺎت اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﻌـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ اﻟﺒﺎب‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻌﺪات‬ ‫واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‪ ،‬أﻣــﺎ اﻟﺮاﺑﻊ ﻓﻴﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫واﻻﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﻼﻛ ـ ــﺎت اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺣ ـﻴ ــﻦ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺎب اﻟ ـﺨــﺎﻣــﺲ‬

‫ﺟﻤﺎل اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫ﺑـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺮوﻓـ ـ ــﺎت اﻟـ ـﻤـ ـﺨـ ـﺘـ ـﻠـ ـﻔ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪﻓﻮﻋﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ"‪.‬‬

‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺪوﺳﺮي اﻟﻰ أﻧﻪ "ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ إﻗﺮار ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ إﻧﻬﺎء ﻓﺘﺮات ﻧﺪب‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﺘﺜﺒﻴﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ أو‬ ‫إﻋﺎدة ﻣﻦ ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻴﻪ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻪ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ وزارة اﻟﺸﺆون‬

‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‪ :‬ﺗﻮاﻓﺮ اﻟﺴﻠﻊ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻛـ ــﺪ وﻛ ـﻴــﻞ وزارة اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﺗﻮاﻓﺮ‬ ‫اﻟﺴﻠﻊ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬ ‫واﻧﺴﺎﺑﻴﺔ ﺗﺪﻓﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ دون ان ﻳـﻜــﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫اي ﺧﻠﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ‬ ‫"ﻛﻮﻧﺎ" ﻋﻘﺐ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗ ـﻔ ـﻘــﺪﻳــﺔ ﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎوﻧ ـﻴــﺔ وﻣ ــﺮاﻛ ــﺰ اﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻦ‬ ‫ﺑﺮﻓﻘﺔ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺔ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي ان ﻫﻨﺎك ﻓــﺮق ﺗﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـ ــﻮزارة ﺗ ـﺘــﺎﺑــﻊ اي ﻃ ــﺎرئ‬ ‫داﺧــﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣ ـ ــﻞ اي ﻣـ ـﺸ ـﻜـ ـﻠ ــﺔ ﻗ ـ ــﺪ ﺗ ـﺤ ــﺪث‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫اﻻﺧﺮى ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ ان ﻣ ـﻨــﺎﻓــﺬ اﻟ ـﺒ ـﻴــﻊ‬ ‫وﻣـ ــﺮاﻛـ ــﺰ اﻟـ ـﺘـ ـﺴ ــﻮق ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺒــﻼد‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ واﻋﺘﻴﺎدي‬ ‫ﻣــﻮ ﺿ ـﺤــﺎ ان وزارة ا ﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة‬ ‫واﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺔ ﺗ ـ ـﻘ ــﻮم ﺑ ـﻤ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫اوﺿـ ــﺎع اﻟ ـﺴــﻮق ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻳــﻮﻣــﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺴ ـﻬ ـﻴــﻞ اي‬ ‫ﻋـ ــﻮاﺋـ ــﻖ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ ان ﺗــﻮاﺟ ـﻬ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت ﻓ ــﻲ ﺳ ـﻌ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟــﻰ‬ ‫ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ اﻟـﺴـﻠــﻊ واﻟـﻤـﺴـﺘـﻠــﺰﻣــﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ان اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟـﺘـﻔـﻘــﺪﻳــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳـ ـﻘ ــﻮم ﺑ ـﻬــﺎ ﺗ ــﺄﺗ ــﻲ ﺿـﻤــﻦ‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ أن "اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫أﻧ ـﺠــﺰت أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 90‬ﺑــﺎﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺎرﻳــﺮ ﻛ ـﻔــﺎءة اﻟـﻤــﻮﻇـﻔـﻴــﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺘﻢ ا ﻟـﺒــﺪء ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺸﺎﻏﺮة داﺧﻞ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬أو ﻓــﻲ إدارات‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ"‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن اﻟ ـﻤــﺎدة اﻟـﺘــﺎﺳـﻌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن رﻗـ ـ ــﻢ ‪ 6‬ﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ ‪،2010‬‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﺑﺸﺄن اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻷﻫ ـﻠــﻲ ﻗـﻀــﺖ ﺑ ــﺄن "ﺗـﻨـﺸــﺄ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋــﺎﻣــﺔ ذات ﺷـﺨـﺼـﻴــﺔ اﻋـﺘـﺒــﺎرﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﻘــﻮى اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﺗـﺸــﺮف‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وزﻳﺮة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﺘﻮﻟﻰ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮرة ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪام واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺨ ــﺪام اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟــﻮاﻓــﺪة دون ﺳــﻮاﻫــﺎ‪ ،‬ﺑـﻨــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت أﺻﺤﺎب اﻷﻋﻤﺎل"‪.‬‬

‫اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﻣ ـ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬ ـ ــﺔ أﺧـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻛ ـﺸــﻒ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪوﺳـ ـ ــﺮي ﻋـ ــﻦ ﺗـ ــﻮﺟـ ــﻪ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ‬

‫ﻹﺻﺪار ﻗﺮار ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﻗﺮار‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻮد ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ اﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﺑـﺘـﺤــﻮﻳــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ ﻣــﻦ ﻋﻘﺪ‬ ‫ﺣـﻜــﻮﻣــﻲ اﻟ ــﻰ ﻋـﻘــﺪ ﺣـﻜــﻮﻣــﻲ آﺧــﺮ‬ ‫ﻟﺪى ﺻﺎﺣﺐ ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺷﺮﻳﻄﺔ‬ ‫ﻣــﻮاﻓ ـﻘــﺔ اﻟ ـﻄــﺮﻓ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ أن ﻛــﺎن‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮار اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ﻳﻘﺼﺮ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻘﺪ ﺣﻜﻮﻣﻲ اﻟﻰ ﻋﻘﺪ آﺧﺮ ﻟﺪى‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ أن "اﻟـﻤــﺮوﻧــﺔ ﻓــﻲ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺔ اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎم اﻷول ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻷﻃﺮاف‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺎل وأﺻﺤﺎب‬ ‫ﻋﻤﻞ وﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي ﻟﺨﻄﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ"‪.‬‬

‫ﺑﻼﻏﺎت اﻟﺘﻐﻴﺐ‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل اﻟـ ــﺪوﺳـ ــﺮي إن "اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ‬ ‫ﺗﻌﻜﻒ ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ وﺿــﻊ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﺟ ـ ــﺬرﻳ ـ ــﺔ ﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻟ ـﺠــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻜــﻼت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﺣ ـﺒــﺔ ﻹﺟ ـ ـ ــﺮاءات ﺑــﻼﻏــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴــﺐ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺪﻣــﺔ ﻣ ــﻦ أﺻ ـﺤــﺎب‬ ‫اﻻﻋـ ـﻤ ــﺎل ﺑ ـﺤــﻖ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎﻟــﺔ اﻟــﻮاﻓــﺪة‬

‫اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻔﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺟﺪﻳﺔ اﻟﺒﻼﻏﺎت وﻋــﺪم ﻛﻴﺪﻳﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺣـ ـﺘ ــﻰ ﻻ ﻳـ ـﻘ ــﻊ ﻇـ ـﻠ ــﻢ ﻋـ ـﻠ ــﻰ أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬وﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧــﺮ ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ﺣﻖ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ"‪.‬‬ ‫وﻟـ ـﻔ ــﺖ إﻟ ـ ــﻰ أﻧ ـ ــﻪ "ﺟـ ـ ــﺎر ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ‬ ‫إﻋ ــﺪاد دراﺳ ــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑـﻬــﺬا اﻷﻣــﺮ‬ ‫ﻟــﻮﺿــﻊ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎط ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺤ ــﺮوف‪،‬‬ ‫وﻋﻘﺐ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻴﺘﻢ رﻓﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟــﻰ وزﻳــﺮة اﻟـﺸــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‪ ،‬وزﻳـ ــﺮة اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟـﺸــﺆون‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ‪،‬‬ ‫ﻻﺗ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﺎذ اﻻﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاءات اﻟ ـ ــﻼزﻣ ـ ــﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﺟﺪد ﺗﺄﻛﻴﺪه ﻋﻠﻰ أن "اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗـ ــﺪرس ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻣـﻨــﺢ ﻣـﻬـﻠــﺔ ﺛــﻼﺛــﺔ‬ ‫أﺷـﻬــﺮ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳــﺦ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﻼﻏ ــﺎت ﺑ ـﺤ ـﻘــﻪ‪ ،‬وﺧـ ـ ــﻼل ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﻔـ ـﺘ ــﺮة ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻞ ﻣــﺮاﺟ ـﻌــﺔ‬ ‫اﻹدارة اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﺼــﺔ"‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘ ــﺎ اﻟــﻰ‬ ‫أﻧ ــﻪ "ﺳـﻴـﺘــﻢ ﻧـﺸــﺮ أﺳ ـﻤــﺎء اﻟـﻌـﻤــﺎل‬ ‫اﻟـﻤـﻘــﺪﻣــﺔ ﺑﺤﻘﻬﻢ ﺑــﻼﻏــﺎت ﺗﻐﻴﺐ‬ ‫ﻋـﺒــﺮ اﻟ ـﺒــﻮاﺑــﺔ اﻻﻟـﻜـﺘــﺮوﻧـﻴــﺔ وﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻫﻞ ﻣﻘﺪم‬ ‫ﺑﺤﻘﻪ ﺑﻼغ ّ‬ ‫ﺗﻐﻴﺐ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ"‪.‬‬

‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ‪" :‬ﺳـﻨـﻌـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﺠــﺎوز‬ ‫أي ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻫﻨﺎ أو ﻫﻨﺎك‪ ،‬وﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﺗـﻜــﻮن اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻋـﻠــﻰ درﺟــﺔ‬ ‫وﻓـ ــﻖ ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺎت اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ اﻟ ـﺠ ـﺴــﺎر‬ ‫وﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻲ داﺋﻤﺎ ﻳﺪﻋﻮﻧﺎ‬ ‫ﻓـﻴـﻬــﺎ إﻟ ــﻰ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ أﻋ ـﻠــﻰ ﻗ ــﺪر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺪى اﻟﻮزارة ﻃﻤﻮح ﺑﺄن‬ ‫ﻧﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻷوﻟﻰ واﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺎرﻳــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮﻳــﺔ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻟﻤﺎء ﻗﺎل‪" :‬اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ ﻳﻤﺲ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺴﻜﻦ ﻋـﻠــﻰ أرض اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺳـ ـﻠ ــﻮك ﺣ ـ ـﻀـ ــﺎري‪ ،‬وﻧ ـﺘ ـﺤــﺪث‬ ‫ﻋــﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋــﻦ ﻣ ــﻮارد اﻟــﺪوﻟــﺔ‪،‬‬ ‫وﻧ ـﺘ ـﺤــﺪث ﻋــﻦ ﺗـﻘـﻠـﻴــﻞ اﻻﻧـﺒـﻌــﺎﺛــﺎت‬ ‫ﺗﺠﺎه اﻟﺒﻴﺌﺔ"‪.‬‬ ‫وأردف‪" :‬ﻗـﻀـﻴــﺔ اﻟـﺘــﺮﺷـﻴــﺪ ﺗﻌﺪ‬ ‫ﺟــﺰء ا أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻲ‪،‬‬ ‫وﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻫ ـﻨ ــﺎك ﺣ ـﻤ ـﻠــﺔ إﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺗﺨﺺ اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ ﻧﺴﻌﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻟﻰ زﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻲ‪ ،‬واﻟﻮزارة‬ ‫ﺗــﺮا ﻫــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ و ﻋ ــﻲ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺑﺄن‬ ‫اﻟ ـﻜــﻞ ﻳـﺤــﺐ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪ‪ ،‬وﺳﻴﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻟﻤﺎء"‪.‬‬

‫إﺻﺪار ‪ ١٧٩٦٥‬ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻟـ »اﻟﺒﺪون« ﺧﻼل ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ‬ ‫أﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻬـ ــﺎز اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﻛـ ــﺰي‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻟ ـﺠــﺔ أوﺿـ ـ ــﺎع اﻟـﻤـﻘـﻴـﻤـﻴــﻦ‬ ‫ﺑ ـ ـﺼ ــﻮرة ﻏ ـﻴــﺮ ﻗــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﺔ أﻣــﺲ‬ ‫إﺻــﺪار ‪ 17965‬ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﺑـﺼــﻮرة ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺧــﻼل اﻷﺷـﻬــﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻬـ ــﺎز اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺰي ﻃـ ـ ــﺎرق‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻌ ـﻴ ـﺠــﺎن ﻟـ ــ"ﻛ ــﻮﻧ ــﺎ" أﻣـ ــﺲ إن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟـﺒـﻄــﺎﻗــﺎت ﻳـﺘــﻢ اﺻــﺪارﻫــﺎ‬ ‫ﺧ ـ ـ ـ ــﻼل ‪ 48‬ﺳ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻦ ﻃ ـﻠــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻃﺎر اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟـﻤـﺒــﺬوﻟــﺔ ﻓــﻲ ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻗـﻄــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻷداء‬ ‫وﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻃ ــﺎﻟ ــﺐ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ﻣ ــﻦ ﻗــﺎرﺑــﺖ‬ ‫ﺻـ ــﻼﺣ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺑ ـ ـﻄـ ــﺎﻗـ ــﺎﺗ ـ ـﻬـ ــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدرة اﻟــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻃـ ـﻠ ــﺐ ﺑـ ـﺘـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪﻫ ــﺎ ﻟ ـﻴ ـﺘ ـﺴ ـﻨــﻰ‬ ‫اﺻﺪارﻫﺎ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺪة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣـ ـ ـ ـ ــﻦ ﺟـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺐ آﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬ذﻛ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻌ ـﻴ ـﺠــﺎن ان ﻋـ ــﺪد ﺷـ ـﻬ ــﺎدات‬ ‫"ﻟﻤﻦ ﻳﻬﻤﻪ اﻷﻣﺮ" اﻟﺘﻲ أﺻﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ 4582‬ﺷـ ـﻬ ــﺎدة‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا اﻟ ــﻰ ان‬

‫ﻃﺎرق اﻟﺒﻌﻴﺠﺎن‬

‫اﻟﺠﻬﺎز ﻳﺴﻠﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻰ‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓــﻲ ﻧﻔﺲ ﻳﻮم‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن إدارة اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ذاﺗﻬﺎ ﺑﺈﺟﺮاء‬ ‫‪ 482‬ﺑﺼﻤﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﺒﺼﻴﻢ اﻵﻟﻲ اﻟﺬي ﺑﺪأ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺮ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺎرﺿﻴﺔ ﻓﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫‪ 2013‬ﻻﺧﺘﺼﺎر اﻟﻮﻗﺖ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻬﻮر اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬

‫اﻟﻐﻴﺺ‪ :‬ﻗﺴﺎﺋﻢ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ أوﺿﺎع اﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫»ﻗﺮار زﻳﺎدة اﻟﺮﺳﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس ﻣﺘﻮﻗﻒ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺪراﺳﺔ«‬ ‫أوﺿﺢ ﻓﻬﺪ اﻟﻐﻴﺺ أن ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ أراض ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻳﻌﻨﻰ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻻ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎص‪.‬‬

‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‬ ‫اﻃﺎر ﺧﻄﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫أوﺿــﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اداﺋﻬﺎ‬ ‫واﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻛﺜﺐ‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا ان اﻟ ـ ــﻮزارة ﺗـﻘــﻮم ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺴﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻊ واﻟﺒﻀﺎﺋﻊ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪم وﺟﻮد اي زﻳﺎدة ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺮرة‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﻌﺎر‪.‬‬

‫ﻳــﺬﻛــﺮ ان اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟـﺘـﻔـﻘــﺪﻳــﺔ‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ اﻻﺳﺘﻤﺎع ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫اﻟــﻰ وﺟـﻬــﺔ ﻧـﻈــﺮ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‬ ‫ازاء اداء اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬ ‫وﻛ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﺔ ﺣ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻛــﻞ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ان ﻳﻮاﺟﻬﻮﻫﺎ ﻣﻊ اﻻﺧﺬ‬ ‫ﺑﺎﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻬﻢ ﻟــﺮﻓــﻊ اداﺋ ـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫●‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﻣﻀﺎن‬

‫أﻛــﺪ اﻟــﻮﻛـﻴــﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﻐﻴﺺ‪ ،‬أن اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫ﺳﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻐﻞ ﻋﻤﺎرات ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ً‬ ‫أوﺿﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟــﻰ أن اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻐﻞ ﻋـﻤــﺎرات ﻫــﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻘــﺮارات اﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﺔ ﻟـﻠـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻐـ ـﻴ ــﺺ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﻟـُﻠـﺼـﺤــﺎﻓـﻴـﻴــﻦ‪ ،‬إن ﻫ ــﺬه اﻟـﻘـﺴــﺎﺋــﻢ‬ ‫ﺧ ـﺼ ـﺼــﺖ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺪارس اﻟ ـﻤــﻮﺟــﻮدة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻜﻦ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ ﺣﺴﺐ ﻗﺮار‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـ ـﺒـ ـﻠ ــﺪي‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ أﻧــﻪ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻷوﺿﺎع‪.‬‬

‫أراض ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫أراض ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟﻠﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻫﻲ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎص ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫وﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﺗــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎص‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟــﻰ أن إﻏ ــﻼق أي‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺳﻴﺘﺴﺒﺐ ﺑﻤﺸﻜﻠﺔ زﻳﺎدة‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﻐﻴﺺ‬

‫وذﻛـ ــﺮ أﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل اﻟـﺤـﺼــﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻷراﺿﻲ‪ ،‬ﻓﺴﻴﺘﻢ إﻋﻄﺎء‬ ‫أﺻ ـﺤــﺎﺑ ـﻬــﺎ ﻣ ـﻬ ـﻠــﺔ ﺛـ ــﻼث ﺳ ـﻨــﻮات‬ ‫ﻹﻧ ـ ـﺸ ــﺎء اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﻧــﻲ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة ﻓــﻲ‬ ‫اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ زﻳ ــﺎدة اﻟــﺮﺳــﻮم اﻟــﺪراﺳـﻴــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﺪارس اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‪ ،‬ﺑـ ّـﻴــﻦ أن‬ ‫اﻳ ـﻘــﺎف زﻳـ ــﺎدة اﻟــﺮﺳــﻮم اﻟــﺪارﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺟ ـ ـ ـ ــﺮى ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎم اﻟ ـ ـ ــﺪراﺳ ـ ـ ــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ا ﻟ ـﺠــﺪ ﻳــﺪ ‪ ،2016 – 2015‬ﻣـﺸـﻴــﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن زﻳـ ــﺎدة اﻟــﺮﺳــﻮم ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪3‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ اﺳـﺘـﻐــﺮق ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺘﻰ أﺻﺪرت وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻗﺮارا‬ ‫ﺑ ـﻬــﺬا اﻟـ ـﺸ ــﺄن‪ ،‬وﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﻤ ــﺪارس‬

‫ً‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗ ـﺤـ ّـﺼــﻞ اﻟ ــﺰﻳ ــﺎدة ﺳــﺎﺑ ـﻘــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺻــﺪور ﻗــﺮار رﺳﻤﻲ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ وزارة اﻟ ـﺘــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﺌــﻼ ﻳـﻜــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻﺪور اﻟﻘﺮار اﻟﻮزاري ﺑﺪأت ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺪارس ﺑﺘﺤﺼﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻐﻴﺺ‪ ،‬إن وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ د‪ .‬ﺑ ــﺪر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻴ ـﺴــﻰ أﺻ ـ ـ ــﺪر ﻗ ـ ـ ـ ــﺮارا وزارﻳـ ـ ـ ــﺎ‬ ‫ﺑﺈﻳﻘﺎف زﻳــﺎدة اﻟــﺮﺳــﻮم اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻢ إﻳﻘﺎف‬ ‫زﻳ ـ ــﺎدة رواﺗ ـ ــﺐ اﻟـﻤـﻌـﻠـﻤـﻴــﻦ ﻷﻧ ــﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ زﻳــﺎدة رواﺗـﺒـﻬــﻢ‪ ،‬إن ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك زﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻮم وﻫﺬا ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫دﻓــﺎﻋــﺎ ﻋﻦ اﻟـﻤــﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎب اﻹﻧﺼﺎف واﻟﺤﻴﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ اﻟ ـﻐ ـﻴــﺺ‪ ،‬أن اﻟ ـ ــﻮزارة‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺪ ﺣﺎﻟﻴﺎ دراﺳــﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺮﺳﻮم‬ ‫اﻟـ ــﺪراﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ أﻧـ ـ ــﻮاع‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟـﺨــﺎص‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا‬ ‫أن ﻗﺮار زﻳﺎدة اﻟﺮﺳﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﺘﻮﻗﻒ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ‪ ،‬وإﺻـ ــﺪار ﻗــﺮار‬ ‫ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺸــﺄن ﻣــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ اﻟــﻮزﻳــﺮ‪،‬‬ ‫"وﺑﺤﺴﺐ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻓــﺈن ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪارس اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻘــﻮم ﺑﺘﺤﺼﻴﻞ‬

‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﻟــﻎ ﺑ ــﺄﺛ ــﺮ رﺟـ ـﻌ ــﻲ‪ ،‬ﻻ ﺗــﺄﺧــﺬ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺒﻠﻎ ﻛﺎﻣﻼ ﺑﻞ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ"‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻟ ـﻘــﺮار وزﻳ ــﺮ اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ ﺑـﻌــﺪم زﻳــﺎدة‬ ‫اﻟــﺮﺳــﻮم‪ ،‬أوﺿ ــﺢ أن‪ :‬ﻣــﻦ ﻟــﺪﻳــﻪ أي‬ ‫إﺛﺒﺎت ﻣﻦ أوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر أو ﻏﻴﺮﻫﻢ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺪرس‬ ‫ﻓـﻴـﻬــﺎ اﺑ ـﻨــﻪ ﺗــﺮﺗـﻜــﺐ ﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫إﻳـﺼــﺎل أو ﻧﺸﺮة ﺑــﺰﻳــﺎدة اﻟﺮﺳﻮم‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم إﻟ ــﻰ اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎص وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﻜﻮى‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻘﻮم اﻟﻮزارة ﺑﺪورﻫﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﻣﺘﺨﺼﺼﻦ اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻤــﺪرﺳــﺔ ﻓ ـﺠــﺄة واﻟـﺘــﺪﻗـﻴــﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ اﻟﻤﻘﺪم‪ ،‬وﻣﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺎدرا ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر إﻟﻰ أﻧــﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﺛﺒﻮت‬ ‫أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪" ،‬ﻓﺴﻨﺘﺨﺬ اﻹﺟــﺮاء ات‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ ﺗ ـﺠــﺎه ﻫ ــﺬه اﻟـﻤــﺪرﺳــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗــﻮﻗ ـﻴــﻊ ﻋ ـﻘــﻮﺑــﺎت ﺻ ــﺎرﻣ ــﺔ وﻓــﻖ‬ ‫اﻟ ـﻠــﻮاﺋــﺢ واﻟ ـﻨ ـﻈــﻢ اﻟـ ــﻮزارﻳـ ــﺔ ﺗـﺒــﺪأ‬ ‫ﺑ ــﺈﺻ ــﺪار ﻗ ـ ــﺮار إﻧ ـ ـ ــﺬار‪ ،‬ﺛ ــﻢ إﻳ ـﻘــﺎف‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻼت‪ ،‬وﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـ ــﺎل ﻣــﻮاﺻ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻢ رﻓﻊ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫إﻟــﻰ وزﻳ ــﺮ اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ وﻫــﻮ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻷﺧﻴﺮ ﻓﻲ إﻏﻼق اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬

‫‪٤‬‬ ‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ...‬ﺗﻔﺎوت ﻓﻲ اﻷداء وﻗﻠﺔ ﺑﺎﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫ً‬ ‫• »اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت« اﻷﻛﺜﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻓﻲ »اﻟﺪاﺋﻤﺔ« ﺑـ ‪ ٢٩‬ﻣﺮة وأﻗﻠﻬﺎ »اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ« ﺑﺎﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻦ‬ ‫• »اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ« ﻓﻲ ﺻﺪارة »اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ« ﺑـ ‪ ٧‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت و»ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن« ﻟﻢ ﺗﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻟﺮﻣﻴﺰان‬ ‫وزﻋﺖ اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮا ﻋﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻟﺠﺎن‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪاﺋﻤﺔ واﻟﻤﺆﻗﺘﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺣﺘﻰ ‪ 31‬ﻣﺎرس‬ ‫‪ ،2015‬وأدرج ا ﻟ ـﺘ ـﻘــﺮ ﻳــﺮ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻛﺸﻒ اﻷوراق واﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻮاردة‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺟ ـ ـ ــﺪول اﻷﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل ﺟ ـﻠ ـﺴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ‪.‬‬

‫ﻗﻠﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫وأﻇ ـ ـﻬـ ــﺮ اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺮ ان ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺠــﺎن ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻌ ـﻘــﺪ اي اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻟــﻢ ﺗ ـﺘ ـﺠــﺎوز اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت‬ ‫ﻟﺠﺎن اﺧﺮى اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻦ او ﺛﻼﺛﺔ‪،‬‬ ‫ﻃﻮال اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺪو ان اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎوت ﻓــﻲ‬

‫اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت اﻟـﻠـﺠــﺎن اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫راﺟ ـ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ــﻰ ﻃ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ اﻻﻋ ـ ـﻀـ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺜ ـﻠ ـﻴــﻦ ﻓـ ــﻲ ﻋـ ـﻀ ــﻮﻳ ــﺔ ﺗ ـﻠــﻚ‬ ‫اﻟـ ـﻠـ ـﺠ ــﺎن‪ ،‬اﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ اﻟ ـ ــﻰ ﻃـﺒـﻴـﻌــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻤــﻞ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ‪ ،‬وﻣـ ــﺎ ﻫ ــﻮ ﻣ ــﺪرج‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫وﻣــﻮﺿــﻮﻋــﺎت‪ ،‬ﻏﻴﺮ ان ﻗﻠﺔ ﻋﺪد‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت واﻧـ ـﻌ ــﺪاﻣـ ـﻬ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻠﺠﺎن ﻳﺜﻴﺮان اﻟﺘﺴﺎؤﻻت‬ ‫ﺣﻮل إدراك اﻟﻨﻮاب ﻷﻫﻤﻴﺔ دور‬ ‫اﻟـ ـﻠـ ـﺠ ــﺎن ﺑــﺎﻋ ـﺘ ـﺒــﺎرﻫــﺎ اﻟـﻤـﻄـﺒــﺦ‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴــﻲ ﻟ ـﺼ ـﻴــﺎﻏــﺔ اﻟ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ‬ ‫وﻣ ـ ـﻨـ ــﺎﻗ ـ ـﺸـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺪﻳـ ــﻼت ﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫ﻋــﺮﺿ ـﻬــﺎ ﺑ ـﺼــﻮرﺗ ـﻬــﺎ اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ .‬وﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫أن ﻟﺠﻨﺔ اﻟـﻌــﺮاﺋــﺾ واﻟـﺸـﻜــﺎوى‬ ‫ﻋـ ـﻘ ــﺪت ‪ 5‬اﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ‬

‫ﻋﻘﺪت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺪﻓﺎع ‪6‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻋﻘﺪت ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ ‪ 13‬اﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻛــﺎﺷ ـﻔــﺎ أن اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﺎت ﻛ ــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻻرﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎد وﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 3‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﻘﺪ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺳــﻮى اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻦ ﺧــﻼل اﻻﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻘﺪت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫‪ 7‬اﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﺑـﻠـﻐــﺖ‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﺎت ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟـﻤـﻴــﺰاﻧـﻴــﺎت‬ ‫‪ 29‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ اﺟﺘﻤﻌﺖ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷﻣ ــﻮال اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ‪9‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬اﻣﺎ ﻟﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻮﻳﺎت‬ ‫ﻓﻌﻘﺪت ‪ 7‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪.‬‬

‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫أﻣ ـ ـ ــﺎ ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ﺻـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪ اﻟـ ـﻠـ ـﺠ ــﺎن‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺆﻗـ ـﺘ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﺈن ﻟ ـﺠ ـﻨ ــﺔ ﺣ ـﻘــﻮق‬ ‫اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﻌﻘﺪ‬ ‫اي اﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎع ﻃ ـ ـ ـ ــﻮال اﻻﺷ ـ ـﻬـ ــﺮ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻻﺳـﻜــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻋﻘﺪت‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ ا ﻟ ـﻤــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫‪ 4‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬اﻣــﺎ ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺆون‬ ‫ذوي اﻻﺣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎﺟ ــﺎت اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓـﻌـﻘــﺪت اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎ واﺣـ ــﺪا ﻓﻘﻂ‪،‬‬

‫‪ ٥‬ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺗﺤﺪدﻫﺎ ﻟﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻮﻳﺎت ﻟﺠﻠﺴﺔ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ‬ ‫●‬

‫ﺟﺪول اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻟﺠﺎن اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪاﺋﻤﺔ واﻟﻤﺆﻗﺘﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪ 2015‬ﺣﺘﻰ ‪ 31‬ﻣﺎرس ‪2015‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ﻣﺎرس‬

‫م‬

‫‪ 1‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﺮاﺋﺾ واﻟﺸﻜﺎوى‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ 2‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺪﻓﺎع‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ 7‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬

‫‪-‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ 8‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫‪-‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺰاﻧـ ـﻴ ــﺎت واﻟ ـﺤ ـﺴــﺎب‬ ‫‪9‬‬ ‫اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 10‬ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷﻣﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪ 11‬ﻟﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻮﻳﺎت‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ 12‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪ 13‬ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪1‬‬

‫‪-‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻟــﻢ ﺗ ـﺘ ـﺠــﺎوز اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت‬ ‫ﻟـﺠـﻨــﺔ ﺷـ ــﺆون اﻟـ ـﻤ ــﺮأة واﻻﺳـ ــﺮة‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻣﺜﻠﻬﺎ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫وﻟـ ــﻢ ﺗ ـﻌ ـﻘــﺪ ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻻﻳـ ـ ــﺪاﻋـ ـ ــﺎت واﻟ ـﺘ ـﺤ ــﻮﻳ ــﻼت‬ ‫اﻟﻤﻠﻴﻮﻧﻴﺔ إﻻ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻦ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ا ﺟـﺘـﻤــﺎ ﻋــﺎت ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ ﻓــﻲ ﺗـ ـﺠ ــﺎوزات ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟــﺰراﻋــﺔ ‪ 7‬اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت‪ ،‬وﻋـﻘــﺪت‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻓـ ــﻲ اوﺿ ـ ــﺎع‬ ‫ﻣ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎر ﻓـ ــﻲ ﻟ ـﻨــﺪن‬ ‫واﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻻﺧــﺮى ﺣــﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫‪ 3‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪.‬‬

‫ﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ‬

‫ﺣــﺪدت ﻟﺠﻨﺔ اﻷوﻟــﻮﻳــﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻗــﻮاﻧـﻴــﻦ ﻟﺠﻠﺴﺔ ﺑـﻌــﺪ ﻏــﺪ اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪاوﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺠﻨﻴﺪ اﻹﻟﺰاﻣﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺪاوﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫اﻟﺼﻮت اﻟﻮاﺣﺪ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﻴﺎزات اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻧﻮن إﻧﺸﺎء ﺷﺮﻛﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺷﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﻘﺮر ﻟﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‪ ،‬ان اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﺗﻔﻘﺘﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺑﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺰﻣﻊ‬ ‫ﻣـﻨــﺎﻗـﺸـﺘـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺟـﻠـﺴـﺘــﻲ اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء واﻷرﺑـ ـﻌ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‪ .‬وﻗــﺎل اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧﺎص‪:‬‬ ‫»إﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺴﻦ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫ﻟﻬﺎ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ«‪ ،‬ﻣﺴﺘﺪرﻛﺎ »ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﻘﺪت‬ ‫اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺎ اﻷرﺑ ـﻌــﺎء اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻣﺮزوق اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﺣﺪدﺗﺎ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ«‪.‬‬

‫ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪ ﻗــﺎﻧــﻮﻧــﻲ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ اﺳ ـ ــﻮاق اﻟ ـﻤــﺎل‬ ‫ﺑﻤﺪاوﻟﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﻟﺘﺠﻨﻴﺪ اﻹﻟﺰاﻣﻲ ﺑﻤﺪاوﻟﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﺻﻞ اﻟﻠﺠﻨﺘﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻛﻞ ﻋﻠﻰ ﺣــﺪة‪ ،‬اﻟــﻰ ﺻﻴﻎ ﺗﻮاﻓﻘﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮﺑﺖ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‪.‬‬ ‫وﺗـ ــﺎﺑـ ــﻊ‪» :‬ﻛ ــﺬﻟـ ــﻚ ﺗ ــﻢ اﻻﺗ ـ ـﻔـ ــﺎق ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺨﺎص ﺑـ )اﻟﺼﻮت‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ( وأﻳﻀﺎ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺜﺮوة‬ ‫اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ واﻟ ـﺨــﺎص ﺑـ ـ )اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎزات اﻟــﺰراﻋ ـﻴــﺔ(‬ ‫وﺷـ ـ ــﺮوط اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺤـ ـﻴ ــﺎزات ﺳ ــﻮاء‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ أو اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ او اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ او ﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻗﺎﻧﻮن اﻧﺸﺎء اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺗﺠﺎر ﺑﺎﻟﻤﻮاﺷﻲ‪.‬‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫اﺳﻢ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬

‫ﻟـ ـ ـﺠـ ـ ـﻨ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـ ـ ــﺆون اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ اﻟـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺆون اﻟ ـﺘ ـﺸ ــﺮﻳ ـﻌ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟـﺠـﻨــﺔ ﺷ ــﺆون اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ واﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫واﻹرﺷﺎد‬ ‫ﻟـ ـ ـﺠـ ـ ـﻨ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ـ ــﺆون اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺤ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﻟـﺠـﻨــﺔ ﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﻮارد اﻟـﺒـﺸــﺮﻳــﺔ‬ ‫‪14‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷــﺆون ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫‪15‬‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫‪ 16‬ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺆون اﻟﻤﺮأة واﻷﺳﺮة‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﺘـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻓ ــﻲ اﻻﻳ ــﺪاﻋ ــﺎت‬ ‫‪17‬‬ ‫واﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟﻤﻠﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺗﺠﺎوزات ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫‪18‬‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫‪1‬‬

‫‪-‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪-‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ اﻟـ ـﺘـ ـﺤـ ـﻘـ ـﻴ ــﻖ ﻓ ـ ــﻲ أوﺿ ـ ـ ــﺎع‬ ‫‪ 19‬ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﻠﻨﺪن‬ ‫واﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻷﺧﺮى ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ 20‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫»اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ«‪ :‬اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ واﻻﺣﺘﺮاف ﻋﻠﻰ رأس أوﻟﻮﻳﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﻧﺴﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﻢ‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫واﻷﻧﻈﻤﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﻴﻮف‬

‫أﻛﺪت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ‪ ،‬إﺣﺪى‬ ‫ﻟﺠﺎﻧﻪ اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﺗﻀﻊ ﻋﻠﻰ رأس أوﻟﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬زﻳﺎدة اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟـﻤــﺎدي‪ ،‬واﻟﺨﺼﺨﺼﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺪﻳﻼت اﻻﺣـﺘــﺮاف‪ ،‬واﻟﺘﻔﺮﻏﺎت‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم ﺑــﺄﻣــﻮر اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﺣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻗﻄﺎع اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮه‪ ،‬ﻧﻈﺮا إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻤﺜﻠﻪ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻــﺎدر ﻋﻦ إدارة اﻹﻋــﻼم ﻓﻲ اﻷﻣــﺎﻧــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ أﻣﺲ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺗﻘﺎرﻳﺮه اﻟﺪورﻳﺔ‪ ،‬إن اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺷﻜﻞ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻟﻤﻨﻌﻘﺪة ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ – 2003-10-20‬ﺑﺪاﻳﺔ دور‬ ‫اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮ– أول ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺗﺨﺘﺺ ﺑﺄﻣﻮر اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬إﻳﻤﺎﻧﺎ ﻣﻨﻪ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ وأﺛﺮه اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬أن ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﺟﺎء‬

‫ً‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﺎدة ‪ 43‬ﻣﻦ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻜﻮن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ أﻋﻀﺎء ﻳﺮأﺳﻬﺎ ﺧﻼل دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﻌﻴﻮف‪ ،‬وﻣﻘﺮرﻫﺎ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻮدة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮوﻳﻌﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻀﻢ ﻓﻲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاب ﺣﻤﺪان‬ ‫اﻟﻌﺎزﻣﻲ‪ ،‬وراﻛﺎن اﻟﻨﺼﻒ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻠﻎ ﻋــﺪد اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟـﻤــﺪرﺟــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟــﺪول أﻋـﻤــﺎل ﻟﺠﻨﺔ اﻟـﺸـﺒــﺎب واﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ ﻓــﻲ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻌــﺎدي اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﺑﻠﻎ ‪ 15‬ﻣــﻮﺿــﻮﻋــﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮﺳﻮم‬ ‫ﺑ ـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬و‪ 8‬اﻗ ـﺘــﺮاﺣــﺎت ﺑ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ‪ ،‬و‪ 4‬اﻗ ـﺘــﺮاﺣــﺎت ﺑــﺮﻏـﺒــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻮﺿﻮﻋﺎن آﺧﺮان‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ أﻗــﺮﻫــﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻨﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌــﻲ اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ ﻋ ـﺸــﺮ )اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟ ــﻲ( واﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ـﻠـﻘــﺔ ﺑــﺎﻟـﺸــﺄن‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺮﺳﻮم ﺑﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 134‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2013‬ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺮﺳﻮم ﺑﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ‬ ‫‪ 117‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2014‬ﺑﻮﺿﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ أﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﻤﻴﺜﺎق اﻷوﻟﻤﺒﻲ واﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎدات اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﻟﻮاﺋﺤﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل رﺋـﻴــﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب واﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﻴــﻮف ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬إن اﻟﻠﺠﻨﺔ أﻧ ـﺠــﺰت ﻋــﺪة‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ وإﺣﺎﻟﺘﻬﺎ إﻟــﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ ﺧــﻼل أدوار اﻻﻧﻌﻘﺎد‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺘﺔ‪ ،‬آﺧﺮﻫﺎ ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن ﺑﺘﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن ‪24‬‬ ‫ﻟﺴﻨﺔ ‪ ،2012‬اﻟﺬي ﺗﻢ إدراﺟﻪ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل ﺟﻠﺴﺔ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ أﺑﺮﻳﻞ اﻟـﺠــﺎري ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﻮف‪ ،‬أن زﻳـ ــﺎدة اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟ ـﻤ ــﺎدي ﻟــﻸﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ وﻗــﺎﻧــﻮن اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ واﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ اﻻﺣـﺘــﺮاف واﻟﺘﻔﺮﻏﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫رأس اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻢ دراﺳﺘﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ دﻗﻴﻖ ﻗﺒﻞ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ وإﺣﺎﻟﺘﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺎزﻣﻲ ﻟﻠﻨﻮاب اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﻴﻦ ﻋﻠﻰ »ﻋﺎﺻﻔﺔ‬ ‫اﻟﺤﺰم«‪ :‬أﺗﺘﻔﻘﻮن ﻣﻊ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ؟‬ ‫أﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎد اﻟـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ــﺐ ﺣ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺪان‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎزﻣــﻲ ﺑــﺎﻟـﺘـﻜــﺎﺗــﻒ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ اﻹﺳ ــﻼﻣ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ أﻣـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺨـ ـﻠـ ـﻴ ــﺞ وﺳ ــﻼﻣـ ـﺘ ــﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﻮب اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﻮﺛ ـ ـﻴ ـ ـﻴـ ــﻦ‪ ،‬اﻟـ ـ ــﺬﻳـ ـ ــﻦ ﺟـ ـ ـ ــﺎؤوا‬ ‫ﺑـ ــﺄﺟ ـ ـﻨـ ــﺪات ﺧ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ ﻟــﺰﻋــﺰﻋــﺔ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار وأﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺄﺳﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫واﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻐ ـ ــﺮب اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎزﻣ ـ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ أ ﻣــﺲ ﻫﺠﻮم‬ ‫ﺑ ـ ـﻌـ ــﺾ اﻟـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻮاب ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻣ ــﻮﻗ ــﻒ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ »ﻋﺎﺻﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺰم«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻫﺆﻻء اﻟﻨﻮاب‬ ‫ﻳـﺘـﻌــﺎﻣـﻠــﻮن ﺑـﻤــﺰاﺟـﻴــﺔ وﻳﻜﻴﻠﻮن‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻜ ـﻴــﺎﻟ ـﻴــﻦ ﻓـ ــﻲ أﻫ ـ ــﻢ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺼـ ـﻴ ــﺮﻳ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ــﻮاﺟ ـﻬ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺒــﻼد‪ ،‬ﻣــﻮﺟـﻬــﺎ ﺧـﻄــﺎﺑــﻪ ﻟـﻬــﺆﻻء‬ ‫اﻟ ـﻨــﻮاب ﺑــﺎﻟـﻘــﻮل‪» :‬ﻟ ـﻤــﺎذا دﻓﺎﻋﻜﻢ‬

‫ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺤــﻮﺛ ـﻴ ـﻴــﻦ‪ ...‬أﺗ ـﺘ ـﻔ ـﻘــﻮن ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎدﺋﻬﻢ أم إن أﺟﻨﺪاﺗﻜﻢ ﺗﺘﻔﻖ‬ ‫ﻣﻊ أﺟﻨﺪاﺗﻬﻢ؟«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬اﻟﻌﺠﻴﺐ ﻓــﻲ اﻷﻣــﺮ‬ ‫أن ﻫ ـ ـ ــﺆﻻء اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﻮاب اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﻔـﺘــﺮض اﻧ ـﻬــﻢ ﻳـﻤـﺜـﻠــﻮن اﻷﻣــﺔ‬ ‫ﻛ ـﻠ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓ ــﺎﺟ ــﺄوﻧ ــﺎ ﺑ ـﺘ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت‬ ‫ﻋﻨﺘﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا إن اﻋﺘﻘﺎل ﺑﻌﺾ‬ ‫اﺗﺒﺎﻋﻬﻢ ﻟﻤﻌﺎرﺿﺘﻬﻢ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ »ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم« ﺿﺪ‬ ‫اﻟ ـﺤــﻮﺛ ـﻴ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻳ ـﻌــﺪ ﻗـﻤـﻌــﺎ ﻟـﺤــﺮﻳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋــﻦ اﻟ ــﺮأي«‪ ،‬ﻣﺴﺘﻄﺮدا‪:‬‬ ‫»أﻳ ـ ــﻦ اﻧ ـﺘ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺣ ــﺮﻳ ــﺔ اﻟـﺘـﻌـﺒـﻴــﺮ‬ ‫ﻋﻦ اﻟــﺮأي؟ أﻳــﻦ أﻧﺘﻢ ﻣﻦ ﻋﺸﺮات‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻦ ا ﻟـﺴـﻴــﺎ ﺳـﻴـﻴــﻦ ا ﻟــﺬ ﻳــﻦ‬ ‫اﻋﺘﻘﻠﻮا وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﻘﻀﻲ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻋ ـﻘــﻮﺑــﺔ ﺑ ـﻌــﺪ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻢ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﻌﺒﻴﺮ اﻟﺮأي؟«‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ اﻟـ ـﻌ ــﺎزﻣ ــﻲ ﻣـﺴـﺘـﻜـﻤــﻼ‬

‫ﺣﻤﺪان اﻟﻌﺎزﻣﻲ‬

‫ﺧﻄﺎﺑﻪ ﻟـﻬــﺆﻻء اﻟ ـﻨــﻮاب‪» :‬ﻛﻔﺎﻛﻢ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺲ أﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﻠﻬﺎ«‪.‬‬

‫وﻛﺸﻒ ﻋﻦ ﻧﻴﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﻣــﻦ أﺻ ـﺤــﺎب اﻟـﺨـﺒــﺮة واﻟ ـﻜ ـﻔــﺎء ات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اوﺟﻪ اﻟﻘﺼﻮر ﻓﻲ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﺳﺘﻌﺎﻧﺖ ﺑﻨﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ أﺳﺪ ﺗﻘﻲ‪ ،‬ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺒﺮاﺗﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ اﻟﻤﻌﻴﻮف‪ ،‬أن دور اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺮﻳﻊ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺤﺮص ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ رﻗﺎﺑﺔ وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮاﻓﻘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻴﺜﺎق اﻷوﻟﻤﺒﻲ واﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎدات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺪى اﻟﺘﺰام اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟﻰ ﺳﻌﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟـﻬــﺪف اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻣــﻦ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ وﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫‪٥‬‬ ‫»اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ«‪ ٨ :‬ﺳﺎﻋﺎت ﻋﻤﻞ وإﺟﺎزة وﻣﻜﺎﻓﺄة ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫أﺣﺎﻟﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮﻫــﺎ ﺑ ـﺸــﺄن اﻗـ ـﺘ ــﺮاح ﺑ ـﻘــﺎﻧــﻮن‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎﻟــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺰﻟ ـﻴــﺔ واﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺪم ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺒﻴﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺎﺷﻮر وﺳﻌﺪون‬ ‫ﺣ ـﻤــﺎد إﻟ ــﻰ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻷﻣ ــﺔ ﻟﻌﺮﺿﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺗـﻨـﺸــﺮ »اﻟ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة« أﺑـ ــﺮز ﻣــﻮاد‬

‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻤﻘﺘﺮح وﺟﺎء ﻓﻴﻪ‪ :‬اﻟﻤﺎدة‬ ‫)‪ -(8‬ﻳـﻠـﺘــﺰم اﻟ ـﻤ ـﺨــﺪوم ﺑــﺪﻓــﻊ اﻷﺟــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳـﻌـﻤــﻞ ﻟــﺪﻳــﻪ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ ﻛــﻞ ﺷـﻬــﺮ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ إﻳﺼﺎل اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‪ ،‬ووﺻﻞ‬ ‫اﻻﺳـﺘــﻼم‪ ،‬ﺻــﻮرة ﻣــﻦ ﺻــﻮر إﺛﺒﺎت‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺴﻠﻢ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﻟﺮواﺗﺒﻪ‪.‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﺎدة )‪ - (9‬ﻳـ ـﻜ ــﻮن دﻓ ـ ــﻊ اﻷﺟ ــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺮي ﻟ ـﻠ ـﻌــﺎﻣــﻞ اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺰﻟ ــﻲ ﻣــﻦ‬

‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﺘﺴﻠﻤﻪ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻤﺨﺪوم‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﻮز ﺑــﺄي ﺣــﺎل ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺣﻮال ﺧﺼﻢ أي ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺮاﺗﺐ‪.‬‬ ‫اﻟـﻤــﺎدة )‪ :(20‬ﻳﻘﺼﺪ ﺑــﺎﻷﺟــﺮ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻘﺎﺿﺎه اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﻣﻦ أﺟﺮ‬ ‫أﺳــﺎﺳــﻲ واﻟـﻤـﺤــﺪد ﻓــﻲ ﻋﻘﺪ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﻣﺒﻠﻎ »‪ «45‬دﻳﻨﺎرا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻮﻳﺘﻴﺎ ﺷﻬﺮﻳﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة )‪ :(21‬ﻳﻠﺘﺰم اﻟﻤﺨﺪوم ﺑﺪﻓﻊ‬

‫اﻷﺟــﺮ اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻓــﻲ اﻟﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛﻞ ﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎدة )‪ :(22‬ﻳـﺤـﻈــﺮ اﺳ ـﺘ ـﻘــﺪام‬ ‫أو ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ اﻟـﻤـﻨــﺰﻟـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﻦ ﻣﻤﻦ ﺗﻘﻞ أﻋـﻤــﺎرﻫــﻢ ﻋﻦ‬ ‫)‪ (20‬ﺳـﻨــﺔ أو ﺗــﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ )‪ (60‬ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻣﻴﻼدﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺠﻮز ﻟﻠﻮزﻳﺮ اﻟﻤﺨﺘﺺ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﻦ ﺷﺮط اﻟﺴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎدة )‪ ،(23‬ﻳـﺠــﺐ أن ﺗﺘﻀﻤﻦ‬

‫»اﻟﻤﺮاﻓﻖ« ﺗﺮﻓﺾ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫رﻓـ ـ ـﻀ ـ ــﺖ ﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮاﻓـ ـ ــﻖ اﻟ ـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻗﺘﺮاﺣﺎ ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺑﺸﺄن اﻧﺸﺎء‬ ‫وادارة وﺗ ـﺸ ـﻐ ـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺸــﺂت اﻟ ـﻨــﻮوﻳــﺔ‬ ‫ﻟ ــﻼﻏ ــﺮاض اﻟـﺴـﻠـﻤـﻴــﺔ ﻣـﻘــﺪﻣــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫وأرﺟﻌﺖ "اﻟﻤﺮاﻓﻖ" ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟﻤﺤﺎل‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ رﻓﻀﻬﺎ اﻟﻰ ورود ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻌ ـﻬــﺪ اﻻﺑـ ـﺤ ــﺎث اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ ذﻛـ ــﺮ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﺳﺒﺎب ﻋﺪم ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺮاح‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ :‬اﺳﺘﻌﺮﺿﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاح ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻪ وﺗﺒﻴﻦ اﻧﻪ‬ ‫ﻳﻬﺪف ـ ﺣﺴﺒﻤﺎ ﺟﺎء ﺑﻤﺬﻛﺮﺗﻪ اﻻﻳﻀﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ـ اﻟــﻰ ﻣﻨﻊ اﺳـﺘـﺨــﺪام اﻻراﺿ ــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪاول ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻮاد اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪون ﺗﺮﺧﻴﺺ وﻏﻴﺮ اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻞ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫واﻻﺷ ـﻌــﺎﻋــﺎت اﻟـﻤــﺆﻳـﻨــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻧـﺤــﻮ ﻳﻮﻓﺮ‬

‫ﺣﻤﺎﻳﺔ واﻓﻴﺔ ﻟﻼﻓﺮاد واﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑـﻤــﺎ ﻳـﻀـﻤــﻦ اﻻﺳ ـﺘ ـﻐــﻼل اﻻﻣ ـﺜــﻞ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨ ــﻮوﻳ ــﺔ ﺑ ـﻄــﺮﻳــﻖ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع وﻣ ـﻨ ـﻈــﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ وﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻳﺘﻮاء م‬ ‫ﻣـ ــﻊ اﺣ ـ ـﻜـ ــﺎم اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎﻗـ ـﻴ ــﺎت واﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎﻫ ــﺪات‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن وذﻟﻚ ﺑﻮﺿﻊ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑﺎﻧﺸﺎء وادارة وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﻏﺮاض اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻧﻪ "ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪2015/3/18‬‬ ‫ورد ﻛـﺘــﺎب ﻣــﻦ ﻣﻌﻬﺪ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟﻼﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺑﺤﺜﻪ اﻟﻤﻮﺿﻮع واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻻﺧﺘﺼﺎص وﻣﻊ ادارة‬ ‫اﻟﻔﺘﻮى واﻟﺘﺸﺮﻳﻊ ﻣــﺆداه ﻋــﺪم اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻻﻗﺘﺮاح ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ ﻋﻠﻰ اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ اﻻن إﻟﻰ اﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﺴﻤﻰ "اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻻﺳـﺘـﺨــﺪام‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ" وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﻘﺘﺮح‪،‬‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎﺟﺮي‪ً :‬‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺨﻄﻄﺎ ﻳﺴﺘﻬﺪف أﻣﻨﻬﺎ‬ ‫دان ﻣ ـﻘــﺮر ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﺸــﺆون‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫ﻣ ــﺎﺿ ــﻲ اﻟ ـ ـﻬ ــﺎﺟ ــﺮي‪ ،‬اﻟـ ـﺤ ــﺎدث‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻲ اﻟﺠﺒﺎن اﻟﺬي وﻗﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳﻴﻨﺎء ﺑﻤﺼﺮ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ــﺬي راح ﺿـﺤـﻴـﺘــﻪ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻠــﻪ أن ﻳـﻌــﺪﻫــﻢ ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻬــﺪاء‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻌﺠﻞ ﺑﺸﻔﺎء اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫وأن‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻨﻜﺮا ﻫــﺬه اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻵﺛﻤﺔ وﻗﺘﻞ اﻷﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺣﺮم اﻟﻠﻪ ﻗﺘﻠﻬﺎ إﻻ ﺑﺎﻟﺤﻖ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﺎﺟ ـ ــﺮي‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬أن ﻫـﻨــﺎك‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺎت إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﺗﺤﻴﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ ﺑــﺄﺳــﺮﻫــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ودوﻟ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﺗ ــﻮاﺟ ــﻪ‬ ‫ﻣﺨﻄﻄﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻳﺴﺘﻬﺪف أﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮارﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل ﺑــﺚ‬ ‫اﻟﺮﻋﺐ وإﺛــﺎرة اﻟﻔﺘﻨﺔ وإﺷﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻰ واﻟﺨﺮاب واﻟﺪﻣﺎر‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ ﻋــﺪم ﻧﻬﻀﺘﻬﺎ وﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫وازدﻫــﺎرﻫــﺎ‪ ،‬وﻋــﺪم اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ﻧـ ـﻔـ ـﺴـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬اﻷﻣ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ــﺬي‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ أﺧــﺬ اﻟﺤﻴﻄﺔ واﻟﺤﺬر‬ ‫واﻻﺳﺘﻌﺪاد واﻟﻴﻘﻈﺔ ووﺣــﺪة‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﻒ واﻟـ ـﺘـ ـﺼ ــﺪي ﻟ ـﻌــﻮاﻣــﻞ‬ ‫اﻟﻔﺘﻨﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ أي ﻋﻤﻞ‬ ‫أو ﻣﺨﻄﻂ إرﻫﺎﺑﻲ ﺟﺒﺎن ﻳﻔﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻀﺪ اﻷﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺪد اﻟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎﺟـ ـ ــﺮي ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺿـ ـ ــﺮورة اﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮار اﻟ ـﻤــﻮاﻗــﻒ‬

‫ﻣﺎﺿﻲ اﻟﻬﺎﺟﺮي‬

‫اﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ وزﻳ ـ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟﺘﻌﺎون اﻷﻣـﻨــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﺗﺠﺎه ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻹرﻫﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄــﺮف اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﺘ ـﻨــﺎﻓــﻰ ﻣﻊ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎدئ دﻳ ـ ـﻨ ـ ـﻨـ ــﺎ اﻹﺳ ـ ــﻼﻣ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﻨﻴﻒ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻀﻞ ﻳﺴﺘﻘﻴﻞ ﻣﻦ »اﻟﻤﺮاﻓﻖ«‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻔﻀﻞ ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ »ﻻﺧ ـﺘــﻼف اﻟ ــﺮؤى واﻷﻫـ ــﺪاف ﺑﻴﻨﻲ وﺑـﻴــﻦ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫زﻣﻼﺋﻲ اﻻﻓﺎﺿﻞ اﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ«‪.‬‬ ‫وأدرج رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻛﺘﺎب اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻋﻤﺎل ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻪ‪.‬‬

‫ﻧﻮاب ﻳﻄﻠﺒﻮن ﺳﺎﻋﺘﻴﻦ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎت ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻳـ ـﻨـ ـﻈ ــﺮ ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻻﻣ ـ ـ ـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺟـﻠـﺴـﺘــﻪ اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء ﻃ ـﻠـﺒــﺎ ﺗـﻘــﺪم‬ ‫ﺑــﻪ اﻟ ـﻨــﻮاب ﻓـﻴـﺼــﻞ اﻟــﺪوﻳ ـﺴــﺎن‬ ‫ود‪.‬ﻋـ ـ ـ ـ ــﻮدة اﻟ ــﺮوﻳـ ـﻌ ــﻲ وﺧ ـﻠ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﺎﻟ ــﺢ وﻣ ـ ـﺒـ ــﺎرك اﻟ ـﺤــﺮﻳــﺺ‬ ‫وا ﺣـ ـ ـﻤ ـ ــﺪ ﻻري‪ ،‬ﻟ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺺ‬ ‫ﺳــﺎﻋـﺘـﻴــﻦ ﻣــﻦ ﺟـﻠـﺴــﺔ اﻻرﺑ ـﻌــﺎء‬ ‫‪ 8‬اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎري ﻟ ــﻼﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع اﻟ ــﻰ‬

‫اﻻﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاءات اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ اﺗ ـﺨــﺬﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﻋ ـﺒــﺮ ادارة اﻟـﻔـﺘــﻮى‬ ‫واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺸـ ــﺮﻳـ ــﻊ ﺑ ـ ـﺸـ ــﺄن ﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎت ﻣﺪﻳﺮ اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻋﺪت ﺑﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ‪.‬‬

‫ﺣﻤﺎد ﻹﻧﺸﺎء ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﻄﻴﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺳﻌﺪون ﺣﻤﺎد ﺑﺎﻗﺘﺮاح ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ ﺻﺤﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﻄﻴﻦ ﻣﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫واﻟﻜﻮادر اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﺰا ﺗـﻘــﺪﻳـﻤــﻪ اﻻﻗـ ـﺘ ــﺮاح اﻟ ــﻰ اﻻرﺗـ ـﻔ ــﺎع اﻟ ـﻤ ـﺘــﺰاﻳــﺪ ﻓــﻲ اﻟـﻜـﺜــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺑـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺣ ـﻄ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﺟ ـﻨــﻮب اﻟـ ـﺴ ــﺮة‪ ،‬وﻋ ـ ــﺪم ﺗــﻮاﻓــﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ ﺻﺤﻲ ﻣﺨﺘﺺ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل وﺧﺪﻣﺔ اﻫﺎﻟﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﻋﻨﺎﺋﻬﻢ اﻟﺸﺪﻳﺪ أﺛﻨﺎء ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﻢ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﺻﻔﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﺤﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫ذﻟﻚ ﻻن وﺟﻮد "ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻻﺷﻌﺎع‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ" ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻣﺮﺳﻮم ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫رﻗــﻢ ‪ 1977/131‬ﺑـﺸــﺄن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻻﺷﻌﺔ اﻟﻤﺆﻳﻨﺔ واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮﻫﺎ‬ ‫ﻳﺆدي اﻟﻐﺮض ﻣﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ ﺟــﺮى اﻟـﻌــﺮف اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ ان اﺻــﺪار‬ ‫ﻣ ـﺜــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻬــﺎﻣــﺔ ﻳــﺄﺗــﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫دراﺳﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ وﻣﻔﺎوﺿﺎت دوﻟﻴﺔ وﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻼﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋــﺎم ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ اﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﻳﺔ وادارة اﻟﻔﺘﻮى واﻟﺘﺸﺮﻳﻊ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﻘﺘﺮح "اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻨﻮوي اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ"‪.‬‬ ‫‪3‬ـ ان ا ﻟـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺘ ــﺮح ا ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺎر ا ﻟ ـ ـﻴـ ــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﺿ ــﻮﻋ ــﺎت اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳـ ـﺠ ــﺐ ان ﺗ ـﺼــﺪر‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ اﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺬرﻳﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﻀﻤﺖ وﺻﺪﻗﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وان‬

‫اﺻﺪار ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻳﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻨﺎ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻫــﺬا ﻫﻮ اﻟﻤﺘﺒﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﺣﻴﺚ واﻓﻘﺖ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺳﺎﺳﻲ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻤﺮﺳﻮم‬ ‫اﻷﻣﻴﺮي اﻟﺼﺎدر ﻓﻲ ‪ 14‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪.1964‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ "واﺳـﺘـﻨــﺎدا اﻟــﻰ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻻﺳﺒﺎب واﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ أﺑﺪاﻫﺎ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻼﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ"‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ وﺗﺒﺎدل اﻻراء اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎع اراء اﻋﻀﺎﺋﻬﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻰ ﻋﺪم اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺮاح‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫ان اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﻌﺮض رأﻳﻬﺎ اﻟﺬي اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻴﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـﻤــﻮﻗــﺮ ﻻﺗ ـﺨــﺎذ ﻣــﺎ ﻳــﺮاه‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﺑﺼﺪده‪.‬‬

‫ﻋﻘﻮد اﻻﺳﺘﻘﺪام اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪﻫﺎ إدارة‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ إﻟﺰام اﻟﻤﺨﺪوم ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺄﻛﻞ‬ ‫واﻟﻤﺴﻜﻦ واﻟﻤﻠﺒﺲ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ‬ ‫وﻋﻼﺟﻪ ﺣﺎل إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺗﻌﻮﻳﻀﻪ ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺤﺪ اﻷﻗﺼﻰ ﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻞ ﺑ ـﺤ ـﻴــﺚ ﻻ ﺗ ــﺰﻳ ــﺪ ﻋ ـﻠ ــﻰ »‪8‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت« ﺧﻼل اﻟﻴﻮم اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟـﺤــﺪ اﻷدﻧ ــﻰ ﻟﻠﺮاﺗﺐ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺘﻌﻴﻦ أن ﻳﺘﻘﺎﺿﺎه اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺰﻟــﻲ ﺑـﺤـﻴــﺚ ﻻ ﻳ ـﻘــﻞ ﻋــﻦ »‪«45‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دﻳـ ـﻨ ــﺎرا ﻛــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺎ ﺷ ـﻬــﺮﻳــﺎ ﺗــﺪﻓــﻊ ﻟﻪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛﻞ ﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ أﺣـﻘـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﻞ اﻟـﻤـﻨــﺰﻟــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺼ ــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ راﺣ ـ ــﺔ أﺳ ـﺒــﻮﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫وأﺧﺮى ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ اﻷﺟﺮ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ اﻟ ـﻨ ــﺺ ﻋ ـﻠــﻰ أن ﺟ ـ ــﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﻞ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ وﺛﻴﻘﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﻖ ﻟــﻪ اﻻﺣـﺘـﻔــﺎظ ﺑﻬﺎ وﻻ ﻳﺠﻮز‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺪوم ﺣﺠﺰ ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ وﺣﺮﻣﺎﻧﻪ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫‪6‬ـ إﻟــﺰام اﻟـﻤـﺨــﺪوم ﺑﻨﻘﻞ ﺟﺜﻤﺎن‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﻞ اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺰﻟ ــﻲ ﺣ ـ ـ ــﺎل وﻓ ــﺎﺗ ــﻪ‬ ‫ً‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑ ـﻠ ــﺪه‪ ،‬ﻓ ـﻀــﻼ ﻋ ــﻦ دﻓ ــﻊ إﻋــﺎﻧــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ ﻋﻨﻪ ﺑﻮاﻗﻊ أﺟﺮ ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﺟﺮ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺬي ﺗﻮﻓﻲ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎدة )‪ :(24‬ﺗﺨﺼﺺ ﻣﻜﺎﻓﺄة‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﺗﻤﺎم ﻣــﺪة اﻟﻌﻘﺪ ﺗﻌﺎدل أﺟــﺮ ﺷﻬﺮ‬ ‫واﺣﺪ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة )‪ :(25‬ﺗﻮﻗﻊ ﻏﺮاﻣﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫»‪ «1000‬دﻳﻨﺎر ﺑﻘﺮار ﻳﺼﺪر ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬

‫إدارة اﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ وذﻟ ــﻚ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫أـ ﻋﺪم ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫ـ ﺑﺪون ﻋﺬر ﻣﻘﺒﻮل ـ ﻹدارة اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺰﻟـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ ﻃـﻠـﺒـﻬــﺎ‪ ،‬وذﻟــﻚ‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ ﺷﻜﻮى ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺿﺪه‪.‬‬ ‫ب ـ ﻋــﺪم ﻗـﻴــﺎم ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ أو ﻣﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺣـﻜـﻤــﻪ ﻟـﻠـﻤـﺨــﺪوم ﺧ ــﻼل ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ دﺧﻮﻟﻪ اﻟﺒﻼد‪ ،‬إﻻ إذا ﻛﺎن‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﺧﺎرج ﻋﻦ إرادة ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟـﻤـﻜـﺘــﺐ ﺑ ـﺸــﺮط أن ﻳ ـﻘــﻮم ﺑــﺈﺧـﻄــﺎر‬ ‫إدارة اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻼل اﻟﻤﺪة اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ج ـ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اﻟﺘﺰام ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻜـ ـﺘ ــﺐ ـ ﺑـ ـ ـ ــﺪون ﻋـ ـ ــﺬر ﻣـ ـﻘـ ـﺒ ــﻮل ـ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫وﺻــﻮﻟ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺒــﻼد أو اﻟ ـﺘــﺄﺧ ـﻴــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﻠﻤﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎر‪.‬‬ ‫دـ إذا ﺗ ـﺒ ـﻴــﻦ أن اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺘــﺐ ﻳـﻘــﻮم‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﺑــﺎﻟ ـﻌ ـﻤــﺎﻟــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺰﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺮﺟﻌﺔ أو أي ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺘﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة )‪ :(28‬إذا ﺗﺄﺧﺮ اﻟﻤﺨﺪوم‬ ‫ﻋــﻦ اﻟ ــﻮﻓ ــﺎء ﺑــﺎﻷﺟــﺮ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﻮاﻋـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟـﺘــﺰم ﺑـﺴــﺪاد ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫ﻋـ ـﺸ ــﺮة دﻧ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺮ ﻛــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻌــﺎﻣــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺰﻟ ــﻲ ﻋ ـ ــﻦ ﻛ ـ ــﻞ ﺷـ ـﻬ ــﺮ ﺗــﺄﺧ ـﻴــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎ ﻟــﻪ ﻋــﻦ ﻋــﺪم ﻗﺒﺾ اﻷﺟــﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪه‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة )‪ :(29‬إذا رﻓﺾ اﻟﻤﺨﺪوم‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﺾ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻹﺿ ــﺎﻓ ــﻲ ﻛـ ــﺎن ﻟ ـﻠ ـﻌــﺎﻣــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺰﻟــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم ﺑ ـﺸ ـﻜــﻮى ﺿ ــﺪه إﻟ ــﻰ إدارة‬

‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺑﺤﺚ‬ ‫اﻟـﺸـﻜــﻮى أن ﺗـﻠــﺰم اﻟ ـﻤ ـﺨــﺪوم ﺑــﺄداء‬ ‫ﺗـﻌــﻮﻳــﺾ ﻋ ــﺎدل ﻻ ﻳـﻘــﻞ ﻋــﻦ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻷﺟﺮ اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻌﻘﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة )‪ :(30‬ﻛﻞ ﻣﺨﺪوم اﺳﺘﻘﺪم‬ ‫ً‬ ‫»ﺣ ـ ـ ــﺪﺛ ـ ـ ــﺎ« ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻟـ ــﺪﻳـ ــﻪ ﻳ ـﻌــﺎﻗــﺐ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺤـﺒــﺲ ﻣ ــﺪة ﻻ ﺗــﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ ﺳﺘﺔ‬ ‫أﺷـﻬــﺮ‪ ،‬وﺑـﻐــﺮاﻣــﺔ ﻻ ﺗــﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ ‪500‬‬ ‫دﻳﻨﺎر أو ﺑﺎﺣﺪى ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة )‪ :(34‬اﻟﻤﻨﺎزﻋﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻨ ـﺸــﺄ ﺑ ـﻴــﻦ أﻃـ ـ ــﺮاف اﻟ ـﻌ ـﻘــﺪ‪،‬‬ ‫ﻳﻨﻌﻘﺪ اﻻﺧـﺘـﺼــﺎص ﻓﻴﻬﺎ ﻹدارة‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ اﻟـﻤـﻨــﺰﻟـﻴــﺔ ﻻﺗ ـﺨــﺎذ اﻟ ــﻼزم‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻔﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ وﻓـﻘــﺎ ﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼ ــﺪر ﺑ ـﻬ ــﺬا اﻟـ ـﺸ ــﺄن ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺺ‪.‬‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎدة )‪ :(42‬ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ﻗ ـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎﻟــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺰﻟ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﻜــﻮن‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﻌﻔﺎة ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ أﻣﺎم‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ درﺟﺎت اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ‪.‬‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎدة )‪ :(54‬ﻳ ـ ـﺤـ ــﺪد وز ﻳ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺑـ ـﻘ ــﺮار ﻳـ ـﺼ ــﺪره ﻣ ـﻘــﺪار‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻘﺎﺿﺎﻫﺎ اﻟﻤﺮﺧﺺ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺪوم ﻋﻦ ﻛﻞ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻨﺰﻟﻲ‬ ‫أو ﻣﻦ ﻓﻲ ﺣﻜﻤﻪ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻘﺪاﻣﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة )‪ :(58‬ﻋﻨﺪ ﻫﺮوب اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﻣﻦ ﻣﺨﺪوﻣﻪ ﺗﻘﻮم وزارة‬ ‫اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﺑــﺈﺑـﻌــﺎده إﻟــﻰ ﺑـﻠــﺪه ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺳﺘﻴﻔﺎء ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﻟﺴﻔﺮ وﺗﺬﻛﺮة‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻐ ــﺎدرة واﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻠــﻎ اﻟ ـ ــﺬي دﻓ ـﻌــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺨﺪوم ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي آواه‪،‬‬ ‫أو ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺳﺘﻘﺪام‪ ،‬إذا ﺗﻌﺬر‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﺸﺨﺺ اﻵوي‪.‬‬

‫‪٦‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺸﻮﻣﺮ‪ :‬اﻟﺪرن ﻳﺼﻴﺐ ﺛﻠﺚ ﺣﺎﻻت اﻟﻤﺘﻌﺎﻳﺸﻴﻦ ﻣﻊ اﻹﻳﺪز‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ د‪ .‬ﻫﻨﺪ اﻟﺸﻮﻣﺮ إن ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺛﻠﺚ ﺣﺎﻻت اﻟﻤﺘﻌﺎﻳﺸﻴﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺪز ﻣﺼﺎب ﺑﺎﻟﺪرن‪،‬‬ ‫وﺣﻮاﻟﻲ ﺛﻠﺚ اﻟﻮﻓﻴﺎت ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻹﻳﺪز ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻌﺪوى ﺑﺎﻟﺪرن‪.‬‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎت اﻹﻳﺪز‬ ‫واﻟﻤﻼرﻳﺎ‬ ‫واﻟﺪرن ﺑﺎﻷﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫أﻟ ـﻘــﺖ رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ ﻣـﻜـﺘــﺐ اﻹﻳ ــﺪز‬ ‫واﻹﺣ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎءات واﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫وﻣـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺮر اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺠ ـ ـﻨـ ــﺔ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟــﺪاﺋ ـﻤــﺔ ﻟـﻤـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﻹﻳ ـ ــﺪز ﻓﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ د‪ .‬ﻫﻨﺪ اﻟﺸﻮﻣﺮ‬ ‫ﻣ ـ ـﺤـ ــﺎﺿـ ــﺮة ﺗ ــﻮﻋـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ــﻸﻃـ ـﺒ ــﺎء‬ ‫واﻟﻤﻔﺘﺸﻴﻦ اﻟﺼﺤﻴﻴﻦ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﻣـ ـﻜ ــﺎﻓـ ـﺤ ــﺔ اﻹﻳـ ـ ـ ــﺪز ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺔ«‪ ،‬وذﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻚ ﺑـ ـﻘ ــﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﺿــﺮات ﺑـﻤــﺮﻛــﺰ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟ ـ ـﻬـ ــﺎدي اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻴـ ــﺮﻣـ ــﻮك‪ ،‬وﺳـ ـﻠـ ـﻄ ــﺖ ﺧــﻼﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺮض اﻹﻳﺪز‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟـ ــﺪرن‪ ،‬واﻷﻣ ـ ـ ـ ــﺮاض اﻷﺧـ ــﺮى‬ ‫وﻃﺮق اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ واﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت د‪ .‬اﻟﺸﻮﻣﺮ أن ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺔ اﻟ ـﻌ ــﺎﻟ ـﻤ ـﻴ ــﺔ ﺗ ـ ـﻘ ــﺪر أن‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ ﺛﻠﺚ ﺣﺎﻻت اﻟﻤﺘﻌﺎﻳﺸﻴﻦ‬ ‫ﻣ ـ ــﻊ ﻓ ـ ـﻴ ـ ــﺮوس اﻹﻳ ـ ـ ـ ــﺪز ﻣ ـﺼــﺎب‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻌــﺪوى ﺑــﺎﻟــﺪرن‪ ،‬وﻧـﺤــﻮ ﺛﻠﺚ‬ ‫اﻟﻮﻓﻴﺎت ﺑﺴﺒﺐ اﻹﻳــﺪز ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺪوى ﺑـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺪرن‪ ،‬وﺣـ ــﻮاﻟـ ــﻲ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻋﺪد ﺣﺎﻻت اﻟﻤﺘﻌﺎﻳﺸﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻓـ ـﻴ ــﺮوس اﻹﻳـ ـ ــﺪز ﻳـﺘـﻌــﺮض‬ ‫ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺪرن‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺪوى ﺑ ــﺎﻟ ــﺪرن ﺑ ـﻴــﻦ ﺣ ــﺎﻻت‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻳـ ــﺪز ﺗــﺆﺛــﺮ ﺳـﻠـﺒــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرت إﻟ ـ ـ ـ ــﻰ أن دوﻟ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺸﺎرك ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ واﻷﻣ ـ ـ ـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ ﻳ ــﻮم اﻹﻳ ــﺪز‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤــﻲ‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ــﻮاﻓ ــﻖ اﻷول‬ ‫ﻣــﻦ دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻣــﻦ ﻛــﻞ ﻋ ــﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗـ ـﺸ ــﺎرك دوﻟـ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺟﻤﻴﻊ‬

‫اﻟﺸﻮﻣﺮ ﺧﻼل اﻟﻨﺪوة‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮض‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺗـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ ﺻـﻨــﺪوق‬ ‫دﻋﻢ ﻧﺸﺎﻃﺎت اﻹﻳﺪز واﻟﻤﻼرﻳﺎ‬ ‫واﻟﺪرن‪ ،‬اﻟﺬي أﻗﺮﺗﻪ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وأو ﺿ ـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ــﺖ أن ﻣـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺤ ــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﺗ ــﻮﺻ ــﻲ‬ ‫ﺑــﺄﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟـﺘـﻨـﺴـﻴــﻖ واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون‬ ‫ﺑـﻴــﻦ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﻹﻳ ــﺪز‪،‬‬ ‫وﺑـ ــﺮﻧـ ــﺎﻣـ ــﺞ ﻣـ ـﻜ ــﺎﻓـ ـﺤ ــﺔ اﻟـ ـ ـ ــﺪرن‪،‬‬ ‫وﺗ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﺮ اﻹﻣ ـ ـﻜـ ــﺎﻧـ ــﺎت اﻟ ــﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺣـ ـﻴ ــﺚ اﻷﻃـ ـ ـﺒ ـ ــﺎء واﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻀﻴﺔ واﻟﺘﺮﺻﺪ واﻷدوﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﺰل اﻟﺤﺎﻻت اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺪرن‪،‬‬ ‫وإﻋـ ـ ـﻄ ـ ــﺎء اﻷدوﻳـ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻀ ــﺎدة‬

‫»اﻟﺠﻬﺮاء اﻟﺼﺤﻲ« ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻟﺼﺤﺔ اﻟﻔﻢ واﻷﺳﻨﺎن‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﻴﺮوﺳﺎت‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻖ إرﺷﺎدات‬ ‫ﻣ ـﻨــﻊ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺪوى ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﻮﻣﺮ إن »ﺷﻌﺎر ﻳﻮم‬ ‫اﻹﻳﺪز اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻫﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﺻـ ـ ـﻔ ـ ــﺎر‪ ،‬ﺻـ ـﻔ ــﺮ ﺣ ـ ـ ــﺎﻻت ﻋـ ــﺪوى‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﺻـﻔــﺮ وﺻ ـﻤــﺔ وﺗـﻤـﻴـﻴــﺰ‪،‬‬ ‫وﺻﻔﺮ وﻓﻴﺎت ﺑﺴﺒﺐ اﻹﻳﺪز«‪.‬‬ ‫وﺣــﻮل ﻃــﺮق اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻤﺮض‪،‬‬ ‫أﻛ ـ ــﺪت اﻟ ـﺸــﻮﻣــﺮ أﻧـ ــﻪ ﻳ ـﻜــﻮن إﻣــﺎ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻻﺗـ ـ ـﺼ ـ ــﺎل اﻟـ ـﺠـ ـﻨـ ـﺴ ــﻲ ﺳ ـ ــﻮاء‬ ‫ا ﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﻲ أو ا ﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺎذ‪ ،‬أو ﻣــﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﻧﻘﻞ اﻟــﺪم اﻟﻤﻠﻮث أو أﺣﺪ‬ ‫ﻣﺸﺘﻘﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ ﻣﺼﺎب إﻟﻰ‬ ‫ﺳﻠﻴﻢ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪام أدوات ﺣﺎدة‬ ‫ﻣﻠﻮﺛﺔ ﺑﺪم ﻣﺼﺎب ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺤﺎﻗﻦ‬

‫واﻹﺑـ ـ ــﺮ )ﺗ ـﻌــﺎﻃــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺨ ــﺪرات(‪،‬‬ ‫وأﻣﻮاس اﻟﺤﻼﻗﺔ‪ ،‬وأدوات اﻟﻮﺷﻢ‬ ‫واﻟﻤﺎﻧﻴﻜﻴﺮ واﻟﺒﺪﻳﻜﻴﺮ‪ ،‬واﻷدوات‬ ‫ا ﻟـ ـﻤـ ـﺴـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪ ﻣ ــﺔ ﻟـ ـﺜـ ـﻘ ــﺐ اﻷذن‪،‬‬ ‫وﻓــﺮﺷــﺎة اﻷﺳ ـﻨــﺎن واﻟـﺤـﺠــﺎﻣــﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﺗ ـﻨ ـﺘ ـﻘــﻞ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺪوى ﻣ ــﻦ اﻷم‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﺑــﺔ إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺠ ـﻨ ـﻴــﻦ أﺛ ـﻨــﺎء‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ أو اﻟ ــﻮﻻدة أو اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺤــﺖ أﻧــﻪ إذا ﺗــﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ إﺻﺎﺑﺔ ﺷﺨﺺ ﺑﺎﻟﻔﻴﺮوس‬ ‫ﻳ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻢ اﺳـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ــﺪﻋ ـ ـ ـ ــﺎؤه ﻹﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺻــﺎﺑــﺔ أوﻻ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺗﺘﻢ ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻪ‬ ‫ﺑ ـﺴــﺮﻳــﺔ ﺗ ــﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ ﺳـﺒــﺐ‬ ‫اﻟﻌﺪوى وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻄﻴﻦ‪.‬‬

‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺠﻬﺮاء اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﻟﺼﺤﺔ اﻟﻔﻢ‬ ‫واﻷﺳـﻨــﺎن د‪ .‬ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﻨﺰي أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﻛﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم ﺷــﺎرك ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺣﺪ اﻟﺴﺎدس ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺻﺤﺔ اﻟﻔﻢ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر‬ ‫»اﻷﺳﻨﺎن ﺻﺤﺔ وﺟﻤﺎل«‪ ،‬ﺗﺤﺖ اﺷــﺮاف ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫ﻃﺐ اﻷﺳﻨﺎن د‪ .‬ﺻﺒﻴﺤﺔ اﻟﻤﻄﻮع واﻟﺬي اﺧﺘﺘﻢ اﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬إن »اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﻔﻢ واﻷﺳﻨﺎن ﻟﺪى أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬إذ ﺗﻢ ﻋﻤﻞ‬ ‫ورش ﻋﻤﻞ ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻃﻠﺒﺔ اﻟـﻤــﺪارس ﺑﻤﺮاﺣﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺪوات واﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻌﺮض ﺻﺤﻲ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺒﻠﻮرة اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺒﺮز أﻫﻤﻴﺔ ﺻﺤﺔ اﻟﻔﻢ‬ ‫واﻷﺳﻨﺎن وﻃﺮق اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ«‪.‬‬

‫واوﺿﺢ اﻧﻪ »ﺗﻢ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺟﺪول ﻟﺰﻳﺎرة ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻤﺪارس ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻹﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻬﻢ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺪوات اﻟﺼﺤﻴﺔ وزﻳ ــﺎرة اﻟـﻤـﻌــﺮض اﻟﺼﺤﻲ‪،‬‬ ‫واﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻋ ـﻴــﺎدات اﻷﺳ ـﻨــﺎن وﺗﺠﻬﻴﺰاﺗﻬﺎ‬ ‫وأﻫﻤﻴﺔ اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺪورﻳﺔ ﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷﺳﻨﺎن«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪» :‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻐﺬاء‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺻـﺤــﺔ ﻓـﻤــﻮﻳــﺔ ﺟ ـﻴــﺪة‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗ ـﻨــﺎول اﻟـ ـﻐ ــﺬاء اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ وﺗـﻘـﻠـﻴــﻞ ﺗ ـﻨــﺎول‬ ‫اﻷﻃ ـﻌ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ــﻮﺟـ ـﺒ ــﺎت وﺗ ـﻔــﺮﻳــﺶ‬ ‫اﻷﺳﻨﺎن ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم وﺧﺎﺻﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻮم‪ ،‬واﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫اﻟﺪورﻳﺔ ﻟﻄﺒﻴﺐ اﻷﺳﻨﺎن ﻛﻞ ‪ 6‬أﺷﻬﺮ‪ ،‬وﺗﻢ ﺧﻼل‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺒﺮوﺷﻮرات اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﻼت اﻟﻄﺒﻴﺔ وﻓﺮاﺷﻲ وﻣﻌﺎﺟﻴﻦ اﻷﺳﻨﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻀﻮر«‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﻢ ﻳﺰور »اﻟﺼﺤﺔ« »اﻟﺼﺤﺔ« ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ‪ ٢٩‬اﺳﺘﺸﺎرﻳﺎ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري‬ ‫أﻋﻠﻦ اﺳﺘﺸﺎري ﻃﺐ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء د‪ .‬ﺣـ ــﺎزم اﻟــﺮﻣ ـﻴــﺢ ﻋــﻦ زﻳـ ــﺎرة اﻟﺨﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺒﺮوﻓﺴﻮر ﻛﺎرﻟﻮس ﺳﻴﻤﻮن ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم وﻏ ـ ـ ــﺪا‪ ،‬ﻻﻓـ ـﺘ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ أن اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺐ اﻟ ــﺰاﺋ ــﺮ‬ ‫ﺳﻴﻔﺤﺺ‪ ،‬ﻷول ﻣــﺮة ﺑــﺎﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﺑﻄﺎﻧﺔ اﻟﺮﺣﻢ‬ ‫ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﻌﻘﻢ اﻟﻤﺴﺘﻌﺼﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺣــﺎﻻت اﻟﻌﻘﻢ اﻟﻤﺴﺘﻌﺼﻲ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻷﻣـ ــﺮاض اﻟ ــﻮراﺛـ ـﻴ ــﺔ ﻹﻋـ ـﻄ ــﺎء اﻟ ـ ــﺮأي اﻟـﻤـﻬـﻨــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ اﻟــﺮﻣ ـﻴــﺢ أن ﺳ ـﻴ ـﻤــﻮن ﺳـﻴـﻠـﻘــﻲ ﻋــﺪة‬

‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﺣﻮل آﺧﺮ ﻣﺎ ﺗﻮﺻﻞ اﻟﻴﻪ اﻟﻌﻠﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﻮراﺛﻴﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻟﻸﺟﻨﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﻘﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺮﺣﻢ ﺿﻤﻦ ﻋﻼج ﻃﻔﻞ اﻻﻧﺒﻮب‪ ،‬واﻟﻔﺤﻮﺻﺎت‬ ‫اﻟــﻮراﺛ ـﻴــﺔ ﻟـ ــﻸزواج ﻗـﺒــﻞ اﻟـﺤـﻤــﻞ‪ ،‬واﻟـﻔـﺤــﻮﺻــﺎت‬ ‫اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﻴﻦ ﺧﻼل ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺤﻤﻞ اﻻوﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺤﺺ دم اﻷم‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺨﺒﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺳﻴﺰور ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻏﻨﻴﻤﺔ اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻟــﻸﻣــﺮاض اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﻟﺒﺤﺚ ﺳﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﻬﻨﻲ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻧﺠﺎح ﺗﻠﻚ اﻟﺰﻳﺎرة ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺮﺿﻰ‪.‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺪﻳﺮ ادارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋﻼم ﺑﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺪوﺳﺮي ﻋﻦ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻮزارة ‪ 29‬اﺳﺘﺸﺎرﻳﺎ ﻋﺎﻣﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻬﻢ ﺳﻴﻘﻮﻣﻮن‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة وﺟﻮدﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳﺘﺸﺎرات اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻋﻼج اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ واﺟﺮاء ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟــﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻄﺒﻲ واﻟﻌﻠﻤﻲ وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻼﻃﺒﺎء ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪوﺳﺮي‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‪ ،‬إن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﺳﺘﻘﺪام اﻻﻃﺒﺎء‬ ‫اﻟ ــﺰوار اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﻴﻦ ﻣــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﻟـﻤــﺮاﻛــﺰ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫ﻳﻬﺪف اﻟﻰ ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮﻻت وﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻻداء اﻟﻄﺒﻲ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺤﺮص ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻮزارة ﺑﺒﺮاﻣﺠﻬﺎ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟﻼرﺗﻘﺎء‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﻤــﺮ ﺑ ـﺠــﻮدة اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻘــﺪﻣــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫وﻟﻠﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن اﺧﺘﻴﺎر ودﻋــﻮة اﻷﻃـﺒــﺎء اﻟــﺰوار اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻳﺘﻢ ﺑـﻨـ ً‬ ‫ـﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺷﻴﺤﺎت رؤﺳ ــﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻻﻗﺴﺎم اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﻜﻔﺎء ات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺨﻔﻒ ﻋﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺿﻰ وذوﻳﻬﻢ‬ ‫ﻣﺸﻘﺔ اﻟﺴﻔﺮ ﻟﻠﻌﻼج ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪.‬‬

‫»اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ« ﻳﺼﺪر ﻣﺆﺷﺮات أداء اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻗﺎل د‪ .‬وﻟﻴﺪ اﻟﻔﻼح إن ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات أداء اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟﺬي أﺻﺪره اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻤﺘﺨﺬي‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻟﻴﺪ اﻟﻔﻼح‬

‫●‬

‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫ﻛ ـﺸــﻒ وﻛـ ـﻴ ــﻞ وزارة اﻟـﺼـﺤــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺎﻋـ ــﺪ ﻟ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺆون اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﻮدة‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ د‪ .‬وﻟ ـﻴــﺪ اﻟ ـﻔ ــﻼح ﻋﻦ‬ ‫أن اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ أﺻﺪر ﺗﻘﺮﻳﺮا إﺣﺼﺎﺋﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻫ ــﺎﻣ ــﺎ ﻳـﺘـﻀـﻤــﻦ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮات رﺻــﺪ‬ ‫اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ واﻻﺗ ـﺠــﺎﻫــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ وأداء اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋــﺎم ‪ ،2003‬وذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺆﺷـ ـ ــﺮات اﻟـ ــﺪﻳ ـ ـﻤـ ــﻮﻏـ ــﺮاﻓ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫)اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻜ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ( واﻟـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺆﺷ ـ ـ ــﺮات‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﻮرة ﻟـ ــﻸﻣـ ــﺮاض اﻟ ـﻤــﺰﻣ ـﻨــﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ وﻣﺆﺷﺮات اﻹﻧﻔﺎق‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ واﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻄ ـﻴــﺔ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ‬ ‫واﻷﻣﺮاض واﻟﻮﻓﻴﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ اﻟ ـﻔــﻼح ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ أﻣ ــﺲ أن ﻫ ــﺬا اﻟـﺘـﻘــﺮﻳــﺮ‬ ‫ﺻ ـ ـ ــﺪر ﻓ ـ ــﻲ إﻃ ـ ـ ـ ــﺎر ﺧ ـ ـﻄ ــﺔ ﻗـ ـﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺚ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮات اﻟــﻮﺿــﻊ اﻟـﺼـﺤــﻲ‬ ‫وأداء اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟـﺼـﺤــﻲ ﺑــﺎﻟـﺒــﻼد‬ ‫واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎد اﻟﻔﻼح ﺑﺎﻟﺠﻬﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟــﺬي ﺑﺬﻟﻪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ د‪ .‬ﻓـﻬــﺪ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ واﻟ ـﻤــﺮاﻗــﺐ د‪ .‬ﻋـﺒــﺪ اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌﺠﻴﻞ واﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﻫــﺎﻣــﺔ وﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺑ ــﺄداء ﻗﻄﺎع‬

‫اﻹﺣ ـﺼــﺎء واﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت ﺑ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺮﺻﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺪار ﻋﺸﺮ ﺳـﻨــﻮات اﻟﺘﻘﺪم اﻟــﺬي‬ ‫أﺣــﺮزﺗــﻪ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻷﻫﺪاف اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟﻸﻟﻔﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫‪ MDGs‬ذات ا ﻟ ـﻌــﻼ ﻗــﺔ ﺑــﺎ ﻟـﺼـﺤــﺔ‬ ‫وﺑﺼﻔﺔ ﺧــﺎ ﺻــﺔ ﺧﻔﺾ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫وﻓﻴﺎت اﻟﺮﺿﻊ ووﻓـﻴــﺎت اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻷﻗ ـ ـ ــﻞ ﻣـ ــﻦ ‪ 5‬ﺳ ـ ـﻨـ ــﻮات ووﻓـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣـ ـ ــﻮﻣـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـ ـﻀـ ــﻼ ﻋ ـ ــﻦ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ‬ ‫ﻣـﻌــﺪﻻت ﻋﺎﻟﻴﺔ ‪ -‬ﺗـﻔــﻮق اﻷﻫــﺪاف‬ ‫واﻟـﻐــﺎﻳــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻓــﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺼﺤﻴﺔ )ﻣﺜﻞ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺑﻄﻌﻮم اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻣــﺮاض اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻄﻌﻴﻤﺎت(‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻔﻼح أن ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ وﺛ ـﻴ ـﻘــﺔ ﻣــﺮﺟ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻫــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺨــﺬي اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺮارات اﻟـﻤـﺘـﻌـﻠـﻘــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺨ ـﻄــﺔ اﻹﻧ ـﻤ ــﺎﺋ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـﺒ ــﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﻮاردة‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺗﻌﺘﺒﺮ أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫واﻟ ـ ـﺒـ ــﺮاﻣـ ــﺞ وﺗـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺪ اﻟـ ـﻐ ــﺎﻳ ــﺎت‬ ‫وﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺘــﻢ ﺗـﺤـﻘـﻴـﻘــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫إﻧ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎزات ﻃ ـ ـ ــﻮال ﻓ ـ ـﺘ ــﺮة ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ‬ ‫اﻟﺨﻄﻂ واﻟﺒﺮاﻣﺞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ــﺆﺷ ــﺮات ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـ ـ ــﺪار اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة‬ ‫اﻟــﺰﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻳـﻜـﺸــﻒ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻷرﻗ ــﺎم ﻋــﻦ اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت واﻟـﻔــﺮص‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﺤـ ـﻴ ــﺔ وﺗ ـ ـﺤـ ــﺪﻳـ ــﺪ اﻟـ ـﺜـ ـﻐ ــﺮات‬ ‫واﻟﻔﺠﻮات ﺑﻨﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ أن ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﺆﺷﺮات‬ ‫اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ ﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟﻌﺸﺮ‬ ‫ﺳـ ـﻨ ــﻮات إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺎرﻳــﺮ‬

‫اﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﻮﻳ ــﺔ ﻋـ ــﻦ ﺻـ ـﺤ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻳـﺼــﺪرﻫــﺎ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﺳﺘﻤﺮارا‬ ‫ﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﻛـ ـ ـ ـ ــﺎن ﻳـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺪره ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﻤﻰ اﻟﻘﺪﻳﻢ »إدارة اﻹﺣﺼﺎء‬ ‫واﻟ ـ ـﺴ ـ ـﺠـ ــﻼت اﻟـ ـﻄـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ«‪ ،‬ﻳـﻐـﻄــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺆﺷ ــﺮات اﻷﺳ ــﺎﺳ ـﻴ ــﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ً‬ ‫أداء اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﺤﻲ وﻓﻘﺎ ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﺆﺷــﺮات اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣــﻦ وزراء‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﺔ ﻟ ــﺪول ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـﺘـﻌــﺎون‬ ‫ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ اﻷﺧﻴﺮ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫وﻗﺮارات اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺸﺮق‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘ ــﻮﺳ ــﻂ ﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺑـ ـﺸ ــﺄن ﺗ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ ﻧـﻈــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ ﻟ ـﺘــﺰوﻳــﺪ‬ ‫واﺿـ ـﻌ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺎت وﻣ ـﻨ ـﻔــﺬي‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺑﺎﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻨــﺪة إﻟ ــﻰ ﻗ ــﺎﻋ ــﺪة ﺑـﻴــﺎﻧــﺎت‬ ‫ﺷﺎﻣﻠﺔ ودﻗﻴﻘﺔ وﺑﻤﺎ ﻳﺪﻋﻢ اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ودﻋـ ـ ـ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﻼح اﻟـ ـﺒ ــﺎﺣـ ـﺜـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼ ـﻴــﻦ واﻟـﻤـﻬـﺘـﻤـﻴــﻦ‬ ‫ﻟ ــﻼﺳـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎدة ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ وﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة اﻟﻮاردة‬ ‫ﺑ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺎرﻳـ ــﺮ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺰ اﻟ ــﻮﻃ ـ ـﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ ﻹﻋـ ــﺪاد‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﺎت واﻟـﺒـﺤــﻮث اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ا ﻟـﻤـﺘـﻌـﻠـﻘــﺔ ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ أداء ا ﻟـﻨـﻈــﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺤـ ــﻲ‪ ،‬وﻣـ ـﺘ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺔ اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪم‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺤـ ــﺮز ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ــﻖ اﻷﻫ ـ ـ ـ ــﺪاف‬ ‫اﻹﻧ ـ ـﻤـ ــﺎﺋ ـ ـﻴـ ــﺔ وﺗـ ـ ــﺮﺻـ ـ ــﺪ ﻋـ ــﻮاﻣـ ــﻞ‬

‫اﻟ ـﺨ ـﻄ ــﻮرة ﻟ ــﻸﻣ ــﺮاض اﻟـﻤــﺰﻣـﻨــﺔ‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪﻳــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻣـﻘــﺪﻣـﺘـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺪﺧ ـﻴ ــﻦ واﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻤ ــﻮل اﻟ ـﺒــﺪﻧــﻲ‬ ‫وزﻳ ـ ــﺎدة اﻟـ ــﻮزن وﺗ ـﻠــﻮث اﻟ ـﻬــﻮاء‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ أﺗﺎﺣﻬﺎ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺠ ـﻴــﻞ ﻧ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ اﻟ ـﻤ ـﺴــﻮﺣــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ أﺟ ــﺮﺗ ـﻬ ــﺎ وزارة اﻟـﺼـﺤــﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺷﺘﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻋﻠﻰ ﻣــﺆﺷــﺮات اﻷﻋـﺒــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻓ ـ ـﻴ ـ ــﺎت اﻟـ ـﻨ ــﺎﺗـ ـﺠ ــﺔ ﻋ ـ ــﻦ ﺗ ـﻠــﻚ‬

‫اﻷﻣﺮاض‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫وأﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ واﻷوﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻜــﺮ واﻷﻣـ ـ ــﺮاض اﻟﺘﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﺰﻣـﻨــﺔ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻷﺳــﺎس‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وﺧﻄﻂ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﺪي ﻟﻸﻣﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ وﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺨﻄﻮرة ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﺘﺰام‬ ‫دوﻟ ـ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ أﻣ ـ ــﺎم اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﻺﻋﻼن اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟـﺼــﺎدر ﻓــﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 2011‬ﻋﻦ‬

‫اﺟـﺘـﻤــﺎع اﻷﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺮﻓﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪،‬‬ ‫وﻗﺮارات اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ 66‬ﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﺔ اﻟـﺼـﺤــﺔ اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‬ ‫‪ WHO‬اﻟﻤﻨﻌﻘﺪة ﻓﻲ ﻣﺎﻳﻮ ‪2013‬‬ ‫ﺑ ـ ـﺸـ ــﺄن ﺧـ ـﻄ ــﺔ اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻐﺎﻳﺎت واﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺧﻄﻂ وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺼ ـ ــﺪي ﻟـ ـﺘـ ـﻠ ــﻚ اﻷﻣـ ـ ـ ـ ــﺮاض‬ ‫اﻟـﻤــﺰﻣـﻨــﺔ ﻏـﻴــﺮ اﻟـﻤـﻌــﺪﻳــﺔ وﺿﻤﻦ‬ ‫اﻷﻫــﺪاف اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﻋ ــﺎم ‪ ،2015‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬

‫أوﻟــﻮﻳــﺔ رﺋـﻴـﺴـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘ ــﻮى دول ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻟــﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺎﺳﺐ ﻣــﺎ ﺗــﻢ اﻋﺘﻤﺎده ﻓﻲ‬ ‫إﻋﻼن اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻘﻴﺎس أداء اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟ ـﺼــﺎدر ﻋــﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ واﻟﺴﺒﻌﻴﻦ ﻟﻤﺠﻠﺲ وزراء‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻟــﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣﻦ ‪ 4‬ﺣﺘﻰ ‪ 5‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫‪٧‬‬ ‫اﻹﺳﻌﺎف اﻟﺠﻮي‪ ...‬ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫● اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ :‬اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﻀﻢ ﻧﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺋﺮات »اﻟﻨﻔﺎﺛﺔ« و»اﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ« ● اﻟﻐﺎﻧﻢ‪ :‬ﻣﺰودة ﺑﻄﺎﻗﻢ ﻣﺨﺘﺺ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ وزارة اﻟﺼﺤﺔ إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻹﺳﻌﺎف‪،‬‬ ‫وأﻃﻠﻘﺖ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻹﺳﻌﺎف اﻟﺠﻮي ﻹﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻃـﻠـﻘــﺖ وزارة اﻟـﺼـﺤــﺔ ﺧــﺪﻣــﺔ‬ ‫اﻹﺳـﻌــﺎف اﻟـﺠــﻮي داﺧــﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﺧ ـ ــﺎرﺟـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﻧـ ـﻘـ ـﻠ ــﺔ ﻧــﻮﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺧﻄﻮة ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﺗﺪﺷﻦ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة ﻣ ـ ــﻦ اﻫ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎم اﻟـ ـ ـ ـ ــﻮزارة‬ ‫ﺑـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ ﺧ ــﺪﻣ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ـ ــﻮاﻛـ ـ ـﺒ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻄ ـ ــﻮر اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﻲ‬ ‫وﺣ ــﺮﺻـ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ــﺪاﺋـ ــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻃﺒﻴﺔ أﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫ورﻏـ ـ ـ ــﻢ أن ﺧـ ــﺪﻣـ ــﺔ اﻹﺳ ـ ـﻌـ ــﺎف‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﻮي ﺑ ـ ـ ـ ــﺪأت ﻓـ ـ ــﻲ اﻷول ﻣــﻦ‬ ‫ﻳ ـﻨــﺎﻳــﺮ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﻓ ــﺈن ﻛـﺜـﻴــﺮﻳــﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻠﻤﻮن ﺷﻴﺌﺎ ﻋــﻦ ﻫــﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮرة اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ‬ ‫دوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟــﻰ ﻣﺼﺎف اﻟــﺪول‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻃﺒﻴﺎ‪.‬‬

‫ﺣﻴﺎة اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‬

‫دول ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﻻرﺗﻔﺎع ﻛﻠﻔﺘﻬﺎ‬

‫اﻟﻤﺠﺎدي‬

‫وأﻛ ـ ـ ــﺪ وﻛـ ـﻴ ــﻞ وزارة اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﺸﺆون اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‪ ،‬د‪ .‬ﺟﻤﺎل اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟ ـ "ﻛــﻮﻧــﺎ"‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻹﺳـ ـﻌ ــﺎف اﻟـ ـﺠ ــﻮي ﻓ ــﻲ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫اﻧﻘﺎذ ﺣﻴﺎة اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ واﻟـ ـ ـﻈ ـ ــﺮوف اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ وﺻﻮل ﺳﻴﺎرات اﻹﺳﻌﺎف‬ ‫اﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻛــﺎﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺮاوﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨ ــﺎﺋ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـ ـﺤـ ــﺪودﻳـ ــﺔ واﻟـ ـﺠ ــﺰر‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻌ ـﻴــﺪة ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻤ ــﺪن واﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻤﺄﻫﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺮﺑ ـ ــﻲ إن اﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‬

‫اﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟ ـﺒ ـﻌ ـﻴــﺪة ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ‬ ‫ﺣـ ـ ــﻮادث اﻟ ـﺴ ـﻴــﺮ‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ‬ ‫اﻻزﻣ ـ ـ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻄـ ــﺎرﺋـ ــﺔ ﻛ ــﺎﻟ ـﺤ ــﺮاﺋ ــﻖ‬ ‫واﻟ ـ ـﻜـ ــﻮارث اﻟـﻄـﺒـﻴـﻌـﻴــﺔ وﻏ ـﻴــﺮﻫــﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن اﻟﺴﺮﻋﺔ أﻣﺮا ﺣﺎﺳﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﻼج وإﺳﻌﺎف اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﺤﺮﺟﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻹﺳ ـﻌــﺎف اﻟﺠﻮي‬ ‫ﺳـﻴـﻀـﻴــﻒ ﺧــﺪﻣــﺔ ﻧـﻘــﻞ اﻟـﻤــﺮﺿــﻰ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن‬ ‫اﻟﻮزارة ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺮاﺣﺔ ﻟﻠﺤﺎﻻت اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎﺟﻞ وﻓﻖ‬ ‫رأي اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻻﺳﺘﺸﺎري اﻟﻤﻌﺎﻟﺞ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ﺿﺮورة ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﻤﻬﺎﺑﻂ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺣﺎﻻت اﻟﻄﻮارئ‬ ‫وﺑ ـ ـ ّـﻴ ـ ــﻦ أن اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوع ﻳ ـﻀــﻢ‬ ‫ﻧ ــﻮﻋـ ـﻴ ــﻦ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻄ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺮات‪ ،‬وﻫ ـﻤــﺎ‬ ‫"اﻟﻨﻔﺎﺛﺔ" و"اﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ"‪ ،‬وﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺣـﻤــﻞ ﻣــﺮﻳـﻀـﻴــﻦ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺤـﻤــﺎﻻت‬ ‫وﻣﺴﻌﻔﻴﻦ ﺟــﻮﻳـﻴــﻦ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ اﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻴــﺎر وﻣـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪه‪ ،‬ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ أن‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻣــﺰودة ﺑﻤﺴﺠﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫وﻣﺴﺠﻞ ﺻــﻮت وﺟﻬﺎز ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻗ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﺣ ـ ــﺎﻻت اﻟ ـ ـﻄ ــﻮارئ‪،‬‬ ‫إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ اﻟ ـ ــﻰ ﻧـ ـﻈ ــﺎم ﺗ ـﺤ ــﺬﻳ ــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻦ اﻷرض‪.‬‬ ‫وﻋـ ــﻦ ﻛ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻤــﻞ اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮات‬

‫اﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ‪ ،‬ذﻛﺮ اﻟﺤﺮﺑﻲ أن ﻫﺒﻮط‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ أﻣﺎن‬ ‫ﺣﻮل ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث وإﻏﻼق ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟ ـﺸــﻮارع‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸﺘﺮط أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ ‪ 30‬ﻣﺘﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻋﻦ اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ‬ ‫ﻟﺸﺮوط اﻷﻣﺎن واﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـ ــﻦ اﻟـ ـﻄ ــﺎﺋ ــﺮة اﻟ ـﻨ ـﻔــﺎﺛــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻘــﻞ اﻟـ ـﺤ ــﺎﻻت اﻟ ـﺤــﺮﺟــﺔ ﺧ ــﺎرج‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬أوﺿﺢ أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺣﻤﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺳﺮة ﻛﺤﺪ‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﻴﻦ اﺛﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻗﺼﻰ ﻣﻊ اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻌﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻃﺒﻴﺐ ﻣﺨﺘﺺ‪ ،‬واﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻘﻲ اﻟﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻄﻴﺎر وﻣﺴﺎﻋﺪه‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن‬ ‫أﻋﺪادا ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺤﺮﺟﺔ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﻧ ـﻘ ـﻠ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ وإﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬

‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ‪ ،‬أﻛ ـ ــﺪ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ إدارة‬ ‫اﻟﻄﻮارئ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻓ ـﻴ ـﺼــﻞ اﻟـ ـﻐ ــﺎﻧ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﻣ ـﻤــﺎﺛــﻞ ﻟـ ــ"ﻛ ــﻮﻧ ــﺎ" أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﻞ‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﺑﺎﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫واﻵﻣ ـ ـ ـ ــﻦ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺼــﺎﺑ ـﻴــﻦ ﺑ ــﻮاﺳ ـﻄ ــﺔ‬ ‫ﻃ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺮات ﻣ ـﺠ ـﻬ ــﺰة ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻛــﺎﻣــﻞ‬ ‫ﺑﻤﻌﺪات ﻃﺒﻴﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻐ ــﺎﻧ ــﻢ إن اﻟـ ـﻄ ــﺎﺋ ــﺮات‬ ‫ﻣﺰودة ﺑﻄﺎﻗﻢ ﻣﺨﺘﺺ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﻘﺪم ﻛﻞ اﻻﺳﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﻰ‬ ‫ﺣـﻴــﻦ وﺻ ــﻮل اﻟ ـﺤــﺎﻻت اﻟــﻰ اﻗــﺮب‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻃﺒﻲ ﻣﺨﺘﺺ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﻄﺎرﺋﺔ‪.‬‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬أﺷـ ـ ـ ــﺎر رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ﻗ ـﺴــﻢ‬ ‫اﻟـﺘـﺨــﺪﻳــﺮ واﻟـﻌـﻨــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰة ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺮازي د‪ .‬ﺣ ـﺴ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﺎدي‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻣـﻤــﺎﺛــﻞ‬ ‫ﻟـ"ﻛﻮﻧﺎ" وﻫــﻮ أﺣــﺪ اﻷﻃـﺒــﺎء اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫راﻓﻘﻮا ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺤﺮﺟﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻹﺳـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﻮي اﻟـ ــﻰ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺗﻼﻓﻲ اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ رﺣﻼت اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫إﺳﻌﺎف اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫اﻹﺳﻌﺎف اﻟﺠﻮي ﻳﻨﻔﺬ ﻣﻬﻤﺔ‬

‫وأ ﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف د‪ .‬ا ﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎدي أن‬ ‫اﻹﺳـ ـﻌ ــﺎف اﻟـ ـﺠ ــﻮي ﻳ ـﻤ ـﺘــﺎز ﺑـﻌــﺪم‬ ‫وﺟ ــﻮد رﻛ ــﺎب ﻋــﺎدﻳ ـﻴــﻦ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺘﻦ‬

‫اﻹﺳﻌﺎف اﻟﺠﻮي ﺧﺎرج اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮة‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳﻌﻴﻖ أﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ إﺳﻌﺎف اﻟﻤﺮﺿﻰ‪ ،‬وﺗﻼﻓﻲ‬ ‫ﺻـﻌــﻮﺑــﺔ اﻟـﺤـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ ﻛــﺮﺳــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﺎ ﻳ ـ ـ ـﻌ ـ ــﺮض ﺣ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺎة اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﻳـ ــﺾ‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﺮ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻋﺪم إﻣﻜﺎن ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺮوﺑﺎت اﻟﻰ اﻟﺮﻛﺎب‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﻫــﺬه "اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬وأن دوﻻ ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﺗــﻮﻓــﺮﻫــﺎ ﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻻرﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ"‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻣﺮاﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺿــﻰ ﺑـﻜـﻴـﻔـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ‬ ‫اﻹﺳﻌﺎف اﻟﻄﺎﺋﺮ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺪوره‪ ،‬ﻛـﺸــﻒ ﻣــﺮاﻗــﺐ ﺧــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻹﺳﻌﺎف واﻟﻄﻮارئ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺟﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﻔـ ــﻮدري‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻣ ـﻤــﺎﺛــﻞ‪،‬‬ ‫أن ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺗ ـﻠ ـﻘــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﻼﻏ ــﺎت ﺗـﺘــﻢ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﺣــﺪث اﻻﺟ ـﻬــﺰة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫اﻫـﺘـﻤــﺎم وزارة اﻟـﺼـﺤــﺔ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺧ ـﻄــﺔ اﻟـ ـﻄ ــﻮارئ وإدارة اﻻزﻣـ ــﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ‬ ‫وزارﺗﻲ اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻺﻃﻔﺎء‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺪة‪ ،‬اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺮﻛﻦ‬ ‫اﻟﻄﻴﺎر اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪ ﻋﻠﻲ اﻟـﻔــﻮدري‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻣـﻤــﺎﺛــﻞ ﻟ ــ"ﻛــﻮﻧــﺎ" "إن‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﻻﻗ ــﻰ دﻋ ـﻤــﺎ ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫أﻓـ ـﻀ ــﻞ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺪﻣ ــﺎت ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮر ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﺮق‬

‫وﺟﺎﻫﺰة ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﻮادث ﻓﻲ‬ ‫أﻗﻞ وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪.‬‬

‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮور‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻔﻮدري أن اﻟﻄﺎﺋﺮﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮدﻳ ـﺘ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣ ـﺘ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺔ ﻣ ــﻦ ﻧ ــﻮع )ﺑ ــﻞ ‪(429‬‬ ‫وﻣـﺠـﻬــﺰﺗــﺎن ﺑـﻨـﻈــﺎم إﻧـ ــﺬار ﺗﻨﺒﻴﻪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟـﻤــﺮور وﻧـﻈــﺎم اﻻﺗـﺼــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﻧﻈﺎم ّ‬ ‫ﺗﺘﺒﻊ ﻋﺒﺮ اﻷﻗﻤﺎر‬ ‫اﻻﺻـﻄـﻨــﺎﻋـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗـﺒـﻠــﻎ ﺳﺮﻋﺘﻬﻤﺎ‬ ‫‪ 237‬ﻛـ ـﻴـ ـﻠ ــﻮﻣـ ـﺘ ــﺮا ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺪاﻫﻤﺎ ‪ 650‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا‪.‬‬

‫وأﺷ ــﺎر اﻟــﻰ أن ﺳــﺮﻋــﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫اﻟﻨﻔﺎﺛﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ ﻧﻮع "ﺗﺸﺎﻟﻨﺠﺮ‬ ‫‪ ،"604‬ﺗﺒﻠﻎ ‪ 889‬ﻛﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﻳـﻤـﻜـﻨـﻬــﺎ اﻟ ـﻄ ـﻴــﺮان ﻣ ــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة اﻟﻰ أي ﻣﻘﺼﺪ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ‬ ‫أﻧـﻬــﺎ ﺗﺤﻠﻖ ﻋـﻠــﻰ ارﺗ ـﻔــﺎع ‪41000‬‬ ‫ﻗ ـ ـ ــﺪم‪ ،‬وﻣـ ـ ـ ـ ــﺰودة ﺑـ ـﻨـ ـﻈ ــﺎم اﺗـ ـﺼ ــﺎل‬ ‫داﺧ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻓـ ـﻀ ــﻼ ﻋ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺪات‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟ ـﻀــﺮورﻳــﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﺷﻌﺎر دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺷﻌﺎر وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ‪ -‬إدارة اﻟﻄﻮارئ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﻧ ــﺎﺣـ ـﻴـ ـﺘ ــﻪ‪ ،‬أﻛ ـ ـ ــﺪ ﻣـ ـﺴ ــﺆول‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوع وﻣ ـ ـﻤ ـ ـﺜـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟ ــﺮﺿ ــﺎ ﻋ ـ ـﺒـ ــﺎس‪ ،‬وﻫ ـ ــﻮ أﺣ ــﺪ‬

‫اﻹﺳﻌﺎف اﻟﺠﻮي اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻳﻨﻘﻞ أﺣﺪ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‬

‫ﻣـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﻲ اﻹﺳـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎف اﻷواﺋـ ـ ـ ـ ــﻞ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺢ ﻣ ـﻤــﺎﺛــﻞ‬ ‫ﻟ ـ ــ"ﻛـ ــﻮﻧـ ــﺎ" أﻧ ـ ــﻪ ﺗـ ــﻢ اﻋـ ـ ـ ــﺪاد ﺟـﻤـﻴــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻌ ـﻔ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺠــﻮﻳ ـﻴــﻦ واﻷﻃـ ـﻘ ــﻢ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ وإﺧﻀﺎﻋﻬﻢ ﻟ ــﺪورات ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻄــﻮارئ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﺎل ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ﻋ ـ ـﺒ ـ ــﺎس أن وزارة‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﺔ ﺗــﺮﺷــﺢ ﻛــﻞ ﻋــﺎم ‪ 15‬ﻓــﺮدا‬ ‫ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﺿﻤﻦ ﻃﺎﻗﻢ ﺻﺤﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﻠﻰ إﻟﻤﺎم‬ ‫ﻛ ــﺎﻣ ــﻞ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣـ ــﻊ اﻟـ ـﻈ ــﺮوف‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻹﺳﻌﺎف اﻟﻄﺎﺋﺮ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪٨‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن ﻳﺸﻴﺪ ﺑﺎﻟﻄﻔﻠﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﺮح اﻟﻤﻌﻴﻮف‬ ‫وأﻏﻨﻴﺘﻬﺎ ﻟﻨﺸﺮ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‬

‫اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة دﻋﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻨﺪاﺋﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻼم‬ ‫●‬

‫ﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬

‫أﺷــﺎد اﻷﻣـﻴــﻦ اﻟـﻌــﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑــﺎن ﻛــﻲ ﻣﻮن‬ ‫ﺧــﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺎﻧﺤﻴﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ وﺳــﻂ ﻣﻤﺜﻠﻲ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 80‬ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻷﺟﻨﺒﻴﺔ وﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﺟﺘﻤﻌﻮا ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻮﺿﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓــﺮح اﻟﻤﻌﻴﻮف ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻬﺎ أﻏﻨﻴﺔ دﻋــﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﻛﻠﻤﺎﺗﻬﺎ إﻟــﻰ ﻧﺸﺮ اﻟـﺴــﻼم ﻓــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وإﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟﺤﺮب‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮض اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم اﻷﻏﻨﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻣـﻄــﺎﻟـﺒــﺎ اﻟ ـﺤ ـﻀــﻮر ﺑــﺎﻟـﺘـﺼـﻔـﻴــﻖ ﻟﻠﻄﻔﻠﺔ اﻟ ـﺘــﻲ أﺛــﺮت‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺎت أﻏﻨﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺴﻤﻌﻬﺎ‪ ،‬داﻋﻴﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻨﺪاء ﻓﺮح ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻷﻏﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ أدﺗﻬﺎ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻓﺮح ﻣﻦ إﻧﺘﺎج‬ ‫وإﺧــﺮاج واﻟﺪﻫﺎ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻤﻌﻴﻮف اﻟــﺬي ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻷﻣﻴﺮ ووﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﻊ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻓﺮح وأﺳﺮﺗﻬﺎ‬

‫اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺒﺪر ﻳﻔﺘﺘﺢ »اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺣﺪ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻄﻔﻞ« ﺑﺄﻟﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ ﺳﻔﻴﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪى ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ أﻟﺒﺎﻧﻴﺎ ﻧﺠﻴﺐ اﻟﺒﺪر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺗﻴﺮاﻧﺎ أﻣﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺘﻮﺣﺪ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻢ‬ ‫إﻧﺸﺎؤه ﺑﺈﺳﻬﺎﻣﺎت ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻷﻫﻠﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت ﺳﻔﺎرة دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﺗﻴﺮاﻧﺎ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺗﻠﻘﺘﻪ »ﻛﻮﻧﺎ« أﻣﺲ‪،‬‬ ‫أن ﻣﺮاﺳﻢ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫أﻟﺒﺎﻧﻴﺎ أودﻳ ـﺘــﺎ ﻧﻴﺸﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻟـﺴـﻴــﺪة اﻷوﻟ ــﻰ ﻓــﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﻘﺪوﻧﻴﺎ‬ ‫ﻣﺎﻳﺎ اﻳﻔﺎﻧﻮف‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﻀﺮﻫﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ رؤﺳﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬وﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻮزارات ذات اﻟﺼﻠﺔ‪،‬‬ ‫وأﻋﻀﺎء ﺳﻔﺎرة اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﺗﻴﺮاﻧﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟ ـﺒــﺪر ﻓــﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺑـﻬــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣــﺮص اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟــﺪوﻟــﻲ‬ ‫ً‬ ‫واﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺑﻤﺮض اﻟﺘﻮﺣﺪ‪ ،‬ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﻴﻮم اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟﻠﺘﻮﺣﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﺑﺮﻳﻞ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺣﻴﺎة اﻷﻃﻔﺎل واﻟﺒﺎﻟﻐﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻫﺬا اﻟﻤﺮض‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻞ ﻟﻬﻢ ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد »اﻟـﻤـﻤـﻴــﺰة« اﻟـﺘــﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ رﺋﻴﺴﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ أﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺒﺎﻧﻴﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻟﻴﺮي ﺑﻴﺮﻳﺸﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﻌﻴﻬﺎ إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻓﻲ أﻟﺒﺎﻧﻴﺎ واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻤﺮض اﻟﺘﻮﺣﺪ ﻋﺒﺮ ﺟﻬﻮدﻫﺎ اﻟﻤﺨﻠﺼﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﻤﺮض اﻟﺘﻮﺣﺪ‪ ،‬وﺗﻠﺒﻴﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻬﻢ‪ .‬وأﺷــﺎر اﻟﺒﺪر ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ إﻟــﻰ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬وﻣﻨﺤﻬﺎ ﺳﻤﻮه ﻟﻘﺐ‬ ‫ً‬ ‫»ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ«‪ ،‬وﺗﺴﻤﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ »ﻣﺮﻛﺰا ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ«‪.‬‬

‫اﻟﻤﺰرم‪» :‬اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻌﻮد« ﻗﻴﻤﺔ ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫وﺗﺮاﺛﻴﺔ رﻓﻴﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫أﻛﺪ وﻛﻴﻞ وزارة اﻻﻋــﻼم ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﺑﺎﻷﻋﻴﺎد واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻃﺎرق اﻟﻤﺰرم ان »أوﺑﺮﻳﺖ )اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟـﻌــﻮد( اﻟــﺬي ﻋــﺮض ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح‬ ‫ﻗﺼﺮ ﺑﻴﺎن ﻳﻮم اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ وﺣ ـ ـﻀـ ــﻮر ﺳ ـﻤ ــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺒــﻼد ﻳـﻌــﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﻓﻨﻴﺔ وﺗــﺮاﺛـﻴــﺔ‬ ‫رﻓـﻴـﻌــﺔ اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى ﺗـﻤـﺜــﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﺒﻨﺎء واﻟﻤﺜﻤﺮ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ وزارﺗـ ـ ــﻲ اﻻﻋ ـ ــﻼم واﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻷﻋﻴﺎد واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف اﻟ ـ ـﻤ ــﺰرم ﻓ ــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬ان »اﻷوﺑ ــﺮﻳ ــﺖ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‬ ‫)اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻌﻮد( ﺗﻢ اﻧﺘﺎﺟﻪ وﻋﺮﺿﻪ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﺣﺘﻔﺎﻻت دوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪ اﻟـ ــﻮﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـ ـ ــ‪ 54‬وﻋ ـﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺮ اﻟ ـ ـ ـ ــ‪ 24‬وﺗ ـﺴ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻫـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻻﻣ ــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﺳـﻤــﻮ اﻣـﻴــﺮ اﻟـﺒــﻼد‬ ‫)ﻗــﺎﺋــﺪا ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻻﻧـﺴــﺎﻧــﻲ(«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬

‫اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺳﻚ ﻋﻤﻠﺔ‬ ‫»إﻛﺴﺒﻮ ﻣﻴﻼﻧﻮ« اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ‬ ‫أﺷﺎد ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪى إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض إﻛﺴﺒﻮ‬ ‫اﻟﻤﺰﻣﻊ إﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﻴﻼﻧﻮ‪.‬‬

‫ﺷ ــﺎرك ﺳـﻔـﻴــﺮ دوﻟ ــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟﺪى إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺎﺑ ــﺮ‪ ،‬ﻣـ ـﺴ ــﺎء أﻣ ـ ــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﺣ ـﺘ ـﻔــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺳـ ــﻚ »اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺬﻛــﺎرﻳــﺔ« ﻟـﻤـﻌــﺮض »إﻛـﺴـﺒــﻮ‬ ‫ﻣـ ـﻴ ــﻼ ﻧ ــﻮ ‪ «2015‬و ﺑـ ـ ـ ــﺪء ا ﻟ ـﻌــﺪ‬ ‫اﻟـﺘـﻨــﺎزﻟــﻲ ﻋﻠﻰ اﻓـﺘـﺘــﺎح اﻟﺤﺪث‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫واﻓ ـ ـﺘ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺖ ﻧـ ــﺎﺋ ـ ـﺒـ ــﺔ ﻋـ ـﻤ ــﺪة‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ روﻣﺎ‪ ،‬ﻣﺎرﺗﺎ ﻟﻴﻮﻧﻮري‪،‬‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﺑﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـﻠـ ــﺔ »ﻛ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺐ دوﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻮ« ﺑ ــﺮﻓ ــﻊ‬ ‫اﻟﺴﺘﺎر ﻋﻦ »اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ«‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ إﻗﺎﻣﺔ »اﻛﺴﺒﻮ ﻣﻴﻼﻧﻮ‬ ‫‪ ،«2015‬وﺑـ ــﺪء اﻟ ـﻌــﺪ اﻟـﺘـﻨــﺎزﻟــﻲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻻﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح ﺑ ـﻘ ــﺮاءة رﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺸ ـﻴــﻮخ‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﺑﻴﺎﺗﺮو ﻏﺮاﺳﻮ وﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺪة اﻳﻨﻴﺎﺗﺴﻮ ﻣﺎرﻳﻨﻮ اﻟﺬي‬ ‫ّ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﺘﺤﻴﺔ ﻟﻠﻀﻴﻮف‪ ،‬وأﺷﺎر‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ »ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺒﻮﻗﺔ«‬ ‫ﻣـ ــﻦ دول اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺤ ــﺪث‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ‪.‬‬

‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ‪ ،‬أﻛـ ـ ــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻔ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻟـ »ﻛﻮﻧﺎ« ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺣــﺮص اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ واﻟـﺘــﺮوﻳـﺠـﻴــﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻹﻛﺴﺒﻮ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫روﻣ ـ ــﺎ اﻟ ـﺘــﻲ اﺧـ ـﺘ ــﺎرت اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻻﺳﺘﻬﻼل ﻫــﺬا اﻟﻤﺴﺎر ّ‬ ‫اﻷوﻟــﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 140‬دوﻟﺔ ﺑﻤﻌﺮض ﻧﺎﺟﺢ‬ ‫أﻗــﺎﻣ ـﺘــﻪ اﻟ ـﺴ ـﻔــﺎرة ﻓــﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻹﺑﺮاز ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻘﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻔﺮﻳﺪ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻋﺒﺮ ﻋﻦ ﺛﻘﺘﻪ ﻓﻲ أن ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﺟ ـ ـﻨـ ــﺎح اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻘ ــﺎم‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﺗﺤﺪي اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ«‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ اﻟﻘﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻹﻛﺴﺒﻮ‪،‬‬ ‫ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ وﺗــﻮﺟ ـﻴــﻪ ﺳ ـﻤــﻮ أﻣـﻴــﺮ‬ ‫اﻟـﺒــﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻـﺒــﺎح اﻷﺣـﻤــﺪ‪،‬‬ ‫اﻟـﻨـﺠــﺎح اﻟـﻤـﻨـﺸــﻮد ﻓــﻲ إﻳـﺼــﺎل‬ ‫رﺳـ ــﺎﻟـ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﻟ ـﺤ ـﻀــﺎرﻳــﺔ‬

‫ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﺠﺒﺮي‪ :‬اﺳﺘﺌﻨﺎف ً‬ ‫ﺣﺪاﺋﻖ »اﻟﺴﻼم« ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺨﺘﺎر ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻼم أﺣﻤﺪ ﺣﻤﻮد اﻟﺠﺒﺮي أن اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﺤﺪاﺋﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳﻴﺴﺘﺄﻧﻒ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺟﺪا‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺠﺒﺮي ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪» :‬ﻛــﺎن اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺣﺪاﺋﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﺘﻮﻗﻔﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻌﻮﻗﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬أﻏﻠﺒﻬﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻘﺎول اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ«‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻣﻨﺬ ﻣﺪة‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ذات اﻟﺸﺄن‪ ،‬ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺪاﺋﻖ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ أﻧﻪ اﻟﺘﻘﻰ اﻟﻤﺪﻳﺮة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫واﻟﺜﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ ﻧﺒﻴﻠﺔ اﻟﺨﻠﻴﻞ‪ ،‬وﺷﺮح ﻟﻬﺎ وﺿﻊ ﺣﺪاﺋﻖ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﺑﺪت ﺑﺪورﻫﺎ‬ ‫ﺗﻔﻬﻤﻬﺎ ﻟﻸﻣﺮ واﺳﺘﺠﺎﺑﺘﻬﺎ ﻟﺘﺠﺎوز اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت‪.‬‬

‫ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻳﻜﺮم ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎم اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫ﻟﻤﻤﺎرﺳﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺬي‬ ‫أﻗﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴ ــﺪا ﺑـ ــﺪورﻫـ ــﺎ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺎرز ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﻠﻴﺞ واﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮح رﺋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺲ ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺟﻤﺎل اﻟﻨﺼﺮاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑ ـ ــﺄن اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﺣ ــﺮﻳ ـﺼ ــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻷﻧـﻬــﺎ ﻓــﺮﺻــﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ وﺗـﺒــﺎدل‬ ‫اﻟﺨﺒﺮات‪.‬‬

‫وأﺿـ ــﺎف أن اﻟـﻤـﻠـﺘـﻘــﻰ اﻟــﺬي‬ ‫أﻗﻴﻢ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ ﺑ ــﻦ ﺣ ـﻤــﺪ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻺﻋﻼم‬ ‫واﻻﺗ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎل أﺷـ ـ ـ ــﺎد ﺑ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ ﺑﻮرﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت‬ ‫ﺗ ـﺤــﺖ ﺷـ ـﻌ ــﺎر »ﻫ ـ ــﻞ ﺗ ـﻐ ـﻴــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺪ اﻷﺧ ـﻴــﺮ دور اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ؟«‪.‬‬

‫واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وإﺑــﺮاز إﻧﺠﺎزاﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ وﻣﺴﺎﻫﻤﺎﺗﻬﺎ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ وﺗـﺤــﺪﻳــﺎﺗــﻪ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى‪.‬‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺪد‪ ،‬أﺷ ـ ــﺎر‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻴـ ــﺦ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪ اﻟـ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﺘﺎز ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻮاﺳﻊ واﻟﻤﻄﺮد اﻟﺬي ﺗﺸﻬﺪه‬ ‫اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟـﺜـﻨــﺎﺋـﻴــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﺼﻒ ﻗــﺮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟــﺰﻳــﺎرة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫أﻣ ـ ـﻴـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺒـ ــﻼد ﻓـ ــﻲ ﻋـ ـ ــﺎم ‪2010‬‬ ‫وﻣــﺎ ﺗــﻼﻫــﺎ ﻣــﻦ زﻳـ ــﺎرات رﻓﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‪ ،‬ﻛﺎن أﺣﺪﺛﻬﺎ اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫»اﻟـ ـﻤـ ـﻬـ ـﻤ ــﺔ واﻟـ ـﻤـ ـﺜـ ـﻤ ــﺮة« ﻟـﺴـﻤــﻮ‬ ‫اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺟــﺎﺑــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرك رﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء ﻋﻠﻰ رأس وﻓﺪ‬ ‫رﻓ ـﻴــﻊ اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى ﻓــﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫إﻟ ـ ــﻰ أن »اﻷوﺑـ ـ ــﺮﻳـ ـ ــﺖ ﺟ ـ ــﺎء ﻣ ـﻌ ـﺒــﺮا‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎدئ واﻷﺳ ـ ــﺲ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﻳ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺮﺑــﻰ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ أﻫــﻞ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺖ اﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﺔ )اﻟـﺒـﻴــﺖ‬ ‫اﻟـﻌــﻮد( ﻣﻦ ﻣﺤﺒﺔ وﺗﺴﺎﻣﺢ وﺗــﺂزر‬ ‫وﺗـﻜــﺎﺗــﻒ وﺗ ـﻌــﺎون ووﻻء واﻧـﺘـﻤــﺎء‬ ‫اﻟــﻰ ﻫــﺬه اﻻرض اﻟـﻄـﻴـﺒــﺔ«‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨﺎ‬ ‫»اﻟ ـﺘــﻮﺟ ـﻴ ـﻬــﺎت اﻟـ ـﺴ ــﺪﻳ ــﺪة واﻟ ــﺪﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟ ــﻼﻣ ـﺤ ــﺪود اﻟـ ــﺬي ﻗــﺪﻣــﻪ وﻳـﻘــﺪﻣــﻪ‬ ‫وزﻳــﺮ اﻻﻋــﻼم وزﻳــﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‪ ،‬رﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟــﺪاﺋـﻤــﺔ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺎﻷﻋﻴﺎد واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺳـﻠـﻤــﺎن اﻟﺤﻤﻮد‬ ‫ﻟ ـﻜــﺎﻓــﺔ اﻻﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻛـ ــﺎن ﻟ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻈ ـﻴــﻢ اﻻﺛ ـ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻇـﻬــﻮر‬ ‫أوﺑـ ــﺮﻳـ ــﺖ )اﻟـ ـﺒـ ـﻴ ــﺖ اﻟ ـ ـﻌـ ــﻮد( ﻛـﻌـﻤــﻞ‬ ‫ﻓـﻨــﻲ و ﻃـﻨــﻲ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ واﻟﻤﻀﻤﻮن‬ ‫رﻓـﻴــﻊ اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى اﻟ ــﺬي ﻧــﺎل ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫واﺳﺘﺤﺴﺎن اﻟﺠﻤﻴﻊ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ان »وزارة اﻻﻋﻼم ﻻ ﺗﺄﻟﻮ‬ ‫ﺟﻬﺪا ﻓﻲ ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻘﻴﻢ واﻟﻤﺒﺎدئ‬

‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﺗ ـﻘــﻮم ﺑــﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وأدﺑﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ ﻣﺮﺋﻴﺔ‬ ‫أو ﻣ ـﺴ ـﻤــﻮﻋــﺔ أو ﻣـ ـﻘ ــﺮوء ة إﻳـﻤــﺎﻧــﺎ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ رﺳــﺎﻟــﺔ اﻻﻋــﻼم ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺴـﺘــﺪاﻣــﺔ وﻏ ــﺮس ﻗﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪة إﻟﻰ‬ ‫ﺗ ــﺎرﻳ ــﺦ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟ ــﺰاﻫ ــﺮ وﺗـﻤـﺴــﻚ‬ ‫أﻫ ـﻠ ـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟـﺘـﻘــﺎﻟـﻴــﺪ اﻷﺻ ـﻴ ـﻠــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ وﺳ ـﺘ ـﻈــﻞ اﻟ ـ ـ ــﺪرع اﻟ ـﺤــﺎﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ــﻮﻃ ــﻦ واﻟـ ـﻤ ــﻮاﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﻦ«‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺪا‬ ‫»ﺑــﺎﻟــﺪور واﻟﺠﻬﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮﻳﻦ ﻷﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋــﺎم ﺳــﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟــﺪاﺋـﻤــﺔ وأﻋـﻀــﺎء‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻻﻋﻴﺎد‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟـﺸـﻴـﺨــﺔ‬ ‫أﻣ ـﺜــﺎل اﻷﺣ ـﻤــﺪ ﻓــﻲ ﻧـﺠــﺎح اوﺑــﺮﻳــﺖ‬ ‫)اﻟ ـﺒ ـﻴــﺖ اﻟ ـﻌ ــﻮد( اﻟـ ــﺬي اﺷ ـﺘــﺮك ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ‪ 1200‬ﻣﻦ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺜﻴﺜﺔ ﻟﺤﻈﺔ ﺑﻠﺤﻈﺔ ﻃﻮال ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻻﻋــﺪاد واﻟﺘﺠﻬﻴﺰ واﻻﻧـﺘــﺎج ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋﺮض اﻻوﺑﺮﻳﺖ«‪.‬‬

‫‪ ١.٩‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر أﻋﻤﺎل ﻣﻤﺘﺎزة‬ ‫وﻣﻜﺎﻓﺂت ﺑـ »اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ«‬ ‫أﻛﺪ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﺎﺳﻢ اﻟﻬﻮﻳﺪي‪ ،‬أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﻘﻴﺎدة رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ اﻟﻤﻨﺼﻮر ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻛﻞ اﻟﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺠﺪ واﺟﺘﻬﺎد وإﺧﻼص ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻻدارى واﻟﻔﻨﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ داﺧﻞ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ‪» ،‬ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﻬــﺪف اﻷﺳـﻤــﻰ وﻫــﻮ ﺧــﺪﻣــﺔ وﻃﻨﻨﺎ اﻟـﻐــﺎﻟــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻬﻮﻳﺪي‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬اﻧﻪ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺈﻧﺠﺎز ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮق ﺑﺼﺮف ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﻘﺪر ﺑﻤﻠﻴﻮن وﺗﺴﻌﻤﺌﺔ أﻟﻒ دﻳﻨﺎر ﻟﻸﻋﻤﺎل اﻟﻤﻤﺘﺎزة وﻣﻜﺎﻓﺂت‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﻌﺪد ‪ 489‬ﻣﻮﻇﻔﺎ وﻣﻮﻇﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ‪ 606‬ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ وﻣﻮﻇﻔﺎت‪ ،‬ﻫﻢ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻮن ﻟﻤﻜﺎﻓﺄة‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ‪ .‬وﻋﻦ ﻣﺒﺪأ اﻟﺜﻮاب واﻟﻌﻘﺎب‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻬﻮﻳﺪي اﻧﻪ ﺗﻢ ﺣﺠﺐ ﻣﻜﺎﻓﺄة‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻋﻦ ‪ 118‬ﻣﻮﻇﻔﺎ وﻣﻮﻇﻔﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻷﺳﺒﺎب ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﻨﻬﺎ اﻻﻧﻘﻄﺎع‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ واﻹﺟﺎزات اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪى أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮح ﺑﻬﺎ ﻣﻦ دﻳﻮان اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﺣﺠﺒﺖ‬ ‫ﻋﻨﻬﻢ اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻣﺘﻴﺎز‪ .‬وأوﺿﺢ أن ﻗﻄﺎع اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا إدارة اﻟﺸﺆون اﻻدارﻳــﺔ‪ ،‬ﻋﻤﻠﺖ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد وﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺨﺎص ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ وﻋﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺆون اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻔﻆ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺠﺘﻬﺪﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ‬ ‫إﻗﺮار درﺟﺎت ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﺠﺰﻳﺔ ﻟﻠﺤﺎﺻﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻓﺄة اﻟﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﺬ إﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٩‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻣﺪﻳﺮو اﻟﻌﻤﻮم ﺑﺤﺜﻮا ﺗﻮﺻﻴﺎت »اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ«‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻫﻴﻜﻞ اﻟﻤﺪارس اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪ‪ :‬ﺳﻨﺪرس ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﻢ ﻷﺧﺬ اﻟﻤﻼﺋﻢ ﻣﻨﻬﺎ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻌﻤﻮم ﺑﺤﻀﻮر ﻣﻤﺜﻠﻲ »اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ«‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﻣﻀﺎن‬

‫ﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫رؤﻳﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻟﻔﺮص اﻟﺘﺮﻗﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻬﻴﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮح‬ ‫ﻣﻄﻴﻊ اﻟﻌﺠﻤﻲ‬

‫أﻛﺪ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم د‪ .‬ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟــﺮﺷ ـﻴــﺪ اﻫـﺘـﻤــﺎم‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارة ﺑ ـﻤ ـﻘ ـﺘ ــﺮﺣ ــﺎت ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺑﺸﺄن اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪارس‪ ،‬واﻻﺧﺬ ﺑﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻼﺋﻢ‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻃـﻠــﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻌﻤﻮم وادارة اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ورﻓ ـ ـ ـ ــﻊ ﺗ ـ ـﻘـ ــﺮﻳـ ــﺮ ﺑ ـ ـﻬـ ــﺎ اﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻪ ﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ورﻓﻌﻬﺎ ﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل اﻟ ــﺮﺷـ ـﻴ ــﺪ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﻘﺐ ﺗﺮؤﺳﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﺪﻳﺮي ﻋﻤﻮم اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر أﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﻄﻴﻊ اﻟﻌﺠﻤﻲ‬ ‫وﺧ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪ اﻻﻧ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎري وﺳ ـﻠ ـﻄ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﻐﺮي‪ ،‬ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ رأي اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺪارس‪ ،‬إﻧ ـ ــﻪ ﺗ ـﻤ ــﺖ ﻣ ـﻨــﺎﻗ ـﺸــﺔ‬ ‫ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ ﻋ ـ ـﻤـ ــﻮم اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ ﻓــﻲ‬ ‫آﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺑــﺎﺧ ـﺘ ـﺒــﺎرات اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ اﻟـﻤـﻘــﺮرة ﺑـﻌــﺪ أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟ ــﺪور اﻻول‪ ،‬واﻋﺘﻤﺪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﺎﻟﻔﺘﺮﺗﻴﻦ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫واﻟ ــﺮاﺑـ ـﻌ ــﺔ ﻟـﻠـﻄـﻠـﺒــﺔ اﻟـﻤـﻨـﺘـﻈـﻤـﻴــﻦ‬ ‫دراﺳﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺨﺘﺒﺮ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﻴﻦ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻔﺘﺮات دون‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎء‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺤﺴﺐ درﺟﺔ‬ ‫اﻟـﻨـﺠــﺎح ﻓﻘﻂ دون اي زﻳ ــﺎدة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﺮﻓﻊ ﻧﺴﺒﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬دﻋ ـ ــﺎ اﻣ ـ ـﻴ ــﻦ ﺳــﺮ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻣﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺠﻤﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫دور اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻴﺔ ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﻳــﺮأﺳ ـﻬــﺎ وﻛـﻴــﻞ‬ ‫اﻟــﻮزارة د‪ .‬ﻫﻴﺜﻢ اﻻﺛــﺮي ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻗـ ـﻀ ــﺎﻳ ــﺎ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ واﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﻦ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ واﻧﻬﺎء‬ ‫ﻣﻠﻔﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻌﺠﻤﻲ ان اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ اﺑ ــﺪﺗ ـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﻜــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺪارس‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ان اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺷﺎﺑﻪ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻌــﻮﻗــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻤ ـﺤــﻮرت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻘ ـﺘــﺮح اﻟ ـﻬـﻴ ـﻜــﻞ اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴـﻤــﻲ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻤ ــﺪارس اﻟـ ـ ــﺬي ﺧ ــﺎﻟ ــﻒ ﻣـ ــﺎ ﺗــﻢ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻓﻌﻠﻴﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻹدارات اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫وﺑ ـﻴــﻦ ان ﻓـﻠـﺴـﻔــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﻜــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺘــﺮح‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫وإﻳـ ـ ـﺠ ـ ــﺎد وﺻـ ـ ــﻒ وﻇـ ـﻴـ ـﻔ ــﻲ ﻟـﻜــﻞ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ وﺷﻌﺒﺔ ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻟﻺﺑﺪاع واﻻﺑﺘﻜﺎر‪،‬‬ ‫وﺗﺨﻔﻴﻒ اﻷﻋﺒﺎء اﻹدارﻳــﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ أن اﻟــﻮاﻗــﻊ ﺧــﺎﻟــﻒ ذﻟــﻚ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺪﻳﺮ وﻳﻘﻮم ﺑﻤﻬﺎم‬ ‫رؤﺳ ـ ـ ــﺎء اﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺤــﺪﺛــﺔ‪،‬‬ ‫وأﻋـ ـﻀ ــﺎؤﻫ ــﺎ ﻫ ــﻢ ﻛ ـ ــﻮادر اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻷﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي أدى إﻟــﻰ‬ ‫زﻳ ـ ـ ـ ــﺎدة اﻷﻋـ ـ ـﺒ ـ ــﺎء اﻟـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎة ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻋﺎﺗﻘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻰ ان اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﺘــﺮح ﻳﺴﻤﺢ ﺑـﺘــﺮﻗــﻲ رؤﺳــﺎء‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺸــﺆون اﻹدارﻳ ـ ــﺔ إﻟــﻰ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ )رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ( رﻏﻢ‬ ‫ﻛــﻮﻧ ـﻬــﻢ ﺿ ـﻤــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻹداري‬ ‫وﻟﻴﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫رؤﻳﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻔﺮص اﻟﺘﺮﻗﻲ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫ﺑﻠﺪي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ ٩‬أﻋﻮام ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻤﺮأة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺣﻘﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺗﺮﺷﻴﺤﺎ واﻧﺘﺨﺎﺑﺎ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪baladi@aljarida●com‬‬

‫ﺑﻮﺷﻬﺮي ﻟـ دلبلا ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﻒ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻧﺎﺋﺒﺔ ﻓﻲ »اﻷﻣﺔ« أو ﻋﻀﻮة ﻓﻲ »اﻟﺒﻠﺪي« اﻟﻴﻮم‬ ‫•‬

‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‬

‫ﻣﺎ زﻟﻨﺎ‬ ‫ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺄﺧﺬ‬ ‫ﻛﻞ ﺣﻘﻮﻗﻨﺎ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﺧﺎﻟﺪة اﻟﺨﻀﺮ‬

‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻣ ـ ــﺮور ﺗ ـﺴــﻊ ﺳـ ـﻨ ــﻮات ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إﻋﻄﺎء اﻟﻤﺮأة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫واﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎب‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﻌـﻀــﻮة ﺟﻨﺎن‬ ‫ﺑﻮﺷﻬﺮي أول اﻣــﺮأة ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ ﺗﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟ ـﻄ ـﻠــﺐ اﻟ ـﺘ ــﺮﺷ ــﺢ ﻓ ــﻲ اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ا ﻟ ـﺒ ـﻠــﺪي ﻋــﺎم‬ ‫‪ ،2006‬وﺗﻠﺘﻬﺎ ﻓﻮرا د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪة اﻟﺨﻀﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ واﺟﻬﺘﺎ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻤﻔﺮدﻫﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬اﻛﺪت د‪ .‬اﻟﺨﻀﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫــﻲ وزﻣﻴﻠﺘﻬﺎ ﻋﻀﻮة‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي اﻷﺳﺒﻖ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﺟﻨﺎن ﺑﻮﺷﻬﺮي أول اﻣﺮأﺗﻴﻦ ﺗﺮﺷﺤﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﺒـﻠــﺪي‪ ،‬اﻧـﻬــﺎ وزﻣﻴﻠﺘﻬﺎ ﺑﻮﺷﻬﺮي‬ ‫اﻋـ ـﻄـ ـﺘ ــﺎ اﻟـ ـﺸـ ـﺠ ــﺎﻋ ــﺔ ﻟـ ـﻜ ــﻞ اﻟ ـﻨ ـﺴ ــﺎء‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺎت اﻟــﻼﺗــﻲ ﻟــﻢ ﻳـﺘـﻤـﻜــﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﺢ آﻧﺬاك ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻘﺺ اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ‬ ‫ﻷن اﻻﻣﺮ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ د‪ .‬اﻟـﺨـﻀــﺮ‪ ،‬ﻟ ــ"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة"‬ ‫ﺑـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ اﻟ ــﺬﻛ ــﺮى اﻟ ـﺘــﺎﺳ ـﻌــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺪور ﻗﺎﻧﻮن إﻋﻄﺎء اﻟﻤﺮأة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬

‫وارﻳـ ـ ــﺪ ان اﻗ ـ ــﻮل ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮأة اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‬ ‫اﻧــﺖ ﻗﻮﻳﺔ وﻻ ﺗﻨﺠﺮﻓﻲ وراء ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت اﻟ ــﺰاﺋـ ـﻔ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻻﻋﻀﺎء اﻟﻤﺘﻜﺴﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺻﻮﺗﻚ"‪.‬‬

‫ﻛﻞ ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪" ،‬ﻛﻨﺖ ارﻳﺪ‬ ‫ان اﻛﻮن اول ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ ﺗﺘﻘﺪم ﻟﻠﺘﺮﺷﺢ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜ ـﻨــﻲ ﻟ ــﻸﺳ ــﻒ وﺻ ـﻠ ــﺖ اﻟـ ــﻰ إدارة‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت دون إﺣﻀﺎر‬ ‫)اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ( ﻓﺮﺟﻌﺖ ﻟﻠﻤﻨﺰل ﻷﺧﺬﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻻﺧﺖ ﺟﻨﺎن ﺑﻮﺷﻬﺮي ﺳﺒﻘﺘﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪ ،‬وﻟ ـﻠــﻪ اﻟـﺤـﻤــﺪ ﻛـﻨــﺖ اﻧــﺎ‬ ‫وﺟﻨﺎن اول اﻣﺮأﺗﻴﻦ ﻳﺘﺮﺷﺤﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت"‪.‬‬

‫ﻣﻨﺎخ ﻣﻼﺋﻢ‬

‫ﻣﺴﺎواة اﻟﻤﺮأة‬ ‫واﺷﺎرت د‪ .‬اﻟﺨﻀﺮ إﻟﻰ اﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗـﺘـﻤـﻨــﻰ ان ﺗ ـﻜــﻮن ﺿ ـﻤــﻦ اﻟـﻔــﺎﺋــﺰﻳــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اول ﻧ ـ ــﺰول رﺳ ـﻤــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮأة ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻔﻜﻴﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﺄن اﻟﻤﺮأة ﻏﻴﺮ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟـﻨـﻴــﺎﺑــﻲ ﻛ ــﺎن ﺳــﺎﺋــﺪا آﻧ ــﺬاك‪،‬‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻴﻦ اوﺳﺎط اﻟﻨﺴﺎء ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟــﺮﺟــﺎل‪" ،‬ﻟـﻜــﻦ اﻟـﻴــﻮم ﻧــﺮى اﻟﺠﻤﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻣ ــﻦ ﻛـ ــﺎن ﻳـ ـﻌ ــﺎرض ﺣـﻘــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺮأة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺮﻛﺾ وراءﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﺟﻞ اﺻﻮاﺗﻨﺎ"‪.‬‬

‫ﺟﻨﺎن ﺑﻮﺷﻬﺮي‬

‫ﺧﺎﻟﺪة اﻟﺨﻀﺮ‬

‫وﺑـﻴـﻨــﺖ ان ﻟـﻠـﻤــﺮأة اﻟ ـﻴــﻮم ﻣﻤﺜﻼ‬ ‫ﺷــﺮﻋ ـﻴــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻻﻣ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻛــﺎن ﻧﺎﺋﺒﺔ أو ﻧﺎﺋﺒﺎ‪ ،‬ﻓﺼﻮت اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﺑــﺎت ﻣﺴﻤﻮﻋﺎ‪ ،‬وﺑﺎﺗﺖ اﻟﻤﺮأة ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﺣﻘﻬﺎ ﻛﺎﻟﺮﺟﻞ اﻻ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻻﻣﻮر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺘﻤﻨﻰ ان ﻳﺘﻢ ﻣﺴﺎواﺗﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﺟــﻞ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ اﻟ ـﻤــﺮأة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ وﻓﻖ‬

‫اﻟﻤﺎدة اﻻوﻟﻰ‪ ،‬ﺑﺸﺄن اﺑﻨﺎﺋﻬﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺘﺰوﺟﺔ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬واﻳﻀﺎ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎواة اﻟﻌﺎدﻟﺔ ﻓﻲ ﺣﻖ اﻟﺴﻜﻦ"‪.‬‬ ‫وزادت‪" :‬ﻛ ــﺎن واﻟـ ــﺪي ﻳﺘﻤﻨﻰ ان‬ ‫ﻳ ــﺮاﻧ ــﻲ ﻋ ـﻀــﻮة ﻓ ــﻲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻻﻣـ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻟﻼﺳﻒ ﻟﻢ ﺗﺸﺄ اﻻﻗــﺪار‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻲ وﺳﺄﺧﺪم ﺑﻠﺪي‬ ‫اﻳ ـﻨ ـﻤــﺎ ﻛ ـﻨــﺖ وﻣ ــﻦ اي ﺟ ـﻬــﺔ اﺧ ــﺮى‪،‬‬

‫اﻟﻐﺮﻳﺐ ﻳﺴﺘﻐﺮب ﻋﺪم ﺗﻌﻮﻳﺾ‬ ‫أﺻﺤﺎب »ﻣﺰارع اﻟﺴﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ«‬ ‫•‬

‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‬

‫اﺳﺘﻐﺮب ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺣﻮﻟﻲ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻐﺮﻳﺐ ﺻﻤﺖ وزﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻠــﺰراﻋــﺔ واﻟ ـﺜــﺮوة اﻟـﺴـﻤـﻜـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﺗـﻌــﻮﻳــﺾ اﺻـﺤــﺎب‬ ‫ﻣﺰارع ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﻓﺮة اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ وﻗﻊ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻇﻠﻢ ﺟﺮاء‬ ‫ا ﻟـﻘــﺮار ا ﻟـﺼــﺎدر ﺑﺴﺤﺐ ﺣﻴﺎزاﺗﻬﻢ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻟﺘﻌﺎرﺿﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﺴﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺰﻣﻊ اﻧﺸﺎؤه‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﻐﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬ان اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻓــﻲ ﺑ ـﻠــﺪﻳــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻛ ــﺪ ان ﻣــﻮﺿــﻮع ﺗ ـﻌــﻮﻳــﺾ اﻟ ـﻤــﺰارﻋ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﻴﺎزات‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ووزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ اﻟﻮزﻳﺮ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﺾ اﻟﻤﺰارﻋﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﻧﻔﻘﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺰارﻋﻬﻢ‬ ‫آﻻف اﻟﺪﻧﺎﻧﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ان ﻋﺪد ﻫﺬه اﻟﻤﺰارع ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ٤٢‬ﻣﺰرﻋﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺗﻌﻮد ﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬واﻣﺮ ﺗﻌﻮﻳﻀﻬﻢ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻓـﺘــﺎ ا ﻟــﻰ ان ا ﻟـﺠـﻬــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻋــﻮ ﺿــﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻣﻤﻦ ﺧﺼﺺ ﻟﻬﻢ ﻣﺰارع ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻛﺒﺪ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻌﺎرض اﻳﻀﺎ ﻣﻊ ﻣﺸﺮوع اﻟﺴﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨﻰ ان ﻳﻠﺘﻔﺖ وزﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻤﺰارﻋﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺗـﻌــﻮﻳـﻀـﻬــﻢ اﺳ ــﻮة ﺑـﻤــﻦ ﺗــﻢ ﺗـﻌــﻮﻳـﻀـﻬــﻢ ﺳــﺎﺑ ـﻘــﺎ‪ ،‬ﺑـﺤـﻴــﺚ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻜﺒﺪون ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺎﻟﻴﺔ وزراﻋﻴﺔ ﺗﺮﻫﻖ ﻋﺎﺗﻘﻬﻢ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ان‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺰارع ﺗﻌﺪ ﻣﺼﺪر رزﻗﻬﻢ اﻟﻮﺣﻴﺪ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎل ﻳﻘﺘﺮح إﻧﺸﺎء ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﺳﻤﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺣﺴﻦ ﻛﻤﺎل ﺑﺎﻗﺘﺮاح ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻻﺳﺘﻌﺠﺎل ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ اﻟﺪﺳﻤﺔ اﻟﻄﺒﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﺳﻤﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ ﻃﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻀﻄﺮ أﺑﻨﺎؤﻫﺎ إﻟﻰ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة‪ ،‬ﻓﻘﺒﻞ ‪ 7‬أﻋﻮام ﺗﻢ ﻫﺪم ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟـﻀــﺎﺣـﻴــﺔ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ أن ﻳـﺘــﻢ ﺑـﻨــﺎؤه ﻓــﻲ ﻧـﻔــﺲ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺑﺄﺣﺪث اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﻗﺘﺮاح ﻃﺎﻟﺐ ﻛﻤﺎل ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺠﺎل ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ اﻟﺪﺳﻤﺔ اﻟﻄﺒﻲ‪ ،‬وﺗﺬﻟﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻘﺒﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ وزارة اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‪ ،‬وﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت اﻟـﺨــﺪﻣـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘ ـﻬــﺎ‪ ،‬ذﻛـ ـ ــﺮت ﺑــﻮﺷ ـﻬــﺮي‬ ‫ﻟـ ــ"اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة" ان "اﻟ ـﻨ ـﻘ ـﻄــﺔ اﻟ ـﻔــﺎرﻗــﺔ‬ ‫ﺑـ ـﺘ ــﺎرﻳ ــﺦ ‪ 4‬أﺑـ ــﺮﻳـ ــﻞ ‪ 2006‬ﻟـ ــﻢ ﺗـﻜــﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي واﻧﻤﺎ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺮأة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ أول ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻟﻬﺎ ﻛﻨﺎﺧﺒﺔ‬ ‫وﻛ ـﻤــﺮﺷ ـﺤــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ أن ﺗ ـﺒ ـﻨــﻰ ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺮأة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﻮاﺟﻬﺔ‪،‬‬ ‫وﻛ ـ ــﻮن اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎخ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﻲ ﻣــﻼﺋـﻤــﺎ‬ ‫ﻟﻘﺒﻮﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ‬ ‫رﻓﻀﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻚ ﻫﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﻔﺎرﻗﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺷـﻜـﻠــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻤــﺎرﺳــﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻘـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ آﻣ ــﻦ ﺑـﻬــﺎ اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮون‬ ‫ﺑﻀﺮورة ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‬

‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻛﻨﺎﺧﺒﺔ وﻣﺮﺷﺤﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗـﺸـﻜــﻞ اﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ ﻧ ـﺼــﻒ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ"‪.‬‬ ‫واﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺖ‪" :‬إن ﺣ ـﺼــﻮﻟــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ أول ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮأة دﻟﻴﻞ واﺿﺢ ﻻ ﻳﺪﻋﻮ‬ ‫ﻟﻠﺸﻚ ﻋـﻠــﻰ أن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﺑﺮﺟﺎﻟﻪ وﻧﺴﺎﺋﻪ ﻣﻬﻴﺄ ﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻛﻤﺮﺷﺤﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻌﺪ ﻟﺪﻋﻤﻬﺎ إن اﻗﺘﻨﻊ‬ ‫ﺑﺮؤاﻫﺎ"‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺖ‪" :‬أﻣـ ـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﻣـ ــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﺠــﺮﺑــﺔ ﺑ ـﺤــﺪ ذاﺗ ـﻬ ــﺎ ﻓ ـﻘــﺪ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟــﻲ وﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟــﺬي‬ ‫دﻋﻤﻨﻲ ﺻﻌﺒﺔ ﻷﻧﻨﺎ ﻧﺪﺧﻞ ﻷرض‬ ‫ﻣـﺠـﻬــﻮﻟــﺔ ﻟــﻢ ﻳﺴﺒﻘﻨﺎ ﻟـﻬــﺎ أﺣ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻓﺼﻌﻮﺑﺔ ﺗﻮﻗﻊ ردود اﻷﻓﻌﺎل‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﺗﺤﺪﻳﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ إدارة‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻟﻤﺮﺷﺤﺔ اﻣﺮأة رﻏﻢ‬ ‫أن ذات اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺒــﺪﻳ ـﻬ ـﻴــﺎت ﻟـﻠـﻤــﺮﺷــﺢ اﻟــﺮﺟــﻞ‪،‬‬ ‫ﻧﻈﺮا ﻟــﻮﺟــﻮد اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﻤﺤﺎذﻳﺮ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻮاﺟﺐ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬

‫ﺑﺤﺬر ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺼﻄﺪم ﺑﺮدود أﻓﻌﺎل‬ ‫ﻋﻜﺴﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ ان اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﺑﻨﻈﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻤﻦ ﻗﻴﻤﻬﺎ‪" ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﺗﻬﻨﺌﺔ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد وﺳﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪه وﺳﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﺪري وﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﻌﻲ‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎح ﺗﺠﺮﺑﺘﻨﺎ‬ ‫رﻏـ ـ ــﻢ ﻋـ ـ ــﺪم ﺣـ ـﺼ ــﻮﻟ ــﻲ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣـﻘـﻌــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ اﻟﺨﺴﺎرة ﺑﻄﻌﻢ اﻟﻔﻮز"‪.‬‬ ‫وزادت‪" :‬ﻟﻜﻦ ﻟﻸﺳﻒ ﻧﺠﺪ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ ﻣ ـ ــﺮور ‪ 9‬ﺳـ ـﻨ ــﻮات ﻋ ـﻠــﻰ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟـﺘـﺠــﺮﺑــﺔ‪ ،‬ﻣﺠﻠﺴﻲ اﻷﻣ ــﺔ واﻟـﺒـﻠــﺪي‬ ‫ﻳ ـﺨ ـﻠــﻮان ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء‪ ،‬رﻏـ ــﻢ وﺟ ــﻮد‬ ‫اﻟـﻜـﻔــﺎءات ﻣﻨﻬﻦ‪ ،‬وأﻧــﺎ ﻫﻨﺎ ﻻ أدﻋــﻮ‬ ‫إﻟﻰ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺮأة ﻛﻮﻧﻬﺎ اﻣــﺮأة‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫أدﻋــﻮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﺘﺼﻮﻳﺐ‬ ‫اﺧـﺘـﻴــﺎراﺗــﻪ ووﺿ ــﻊ ﻣﻌﻴﺎر اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫ﻧﺼﺐ أﻋﻴﻨﻪ ﻋﻨﺪ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻦ ﻳﻤﺜﻠﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﻟــﺲ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺨ ـﺒــﺔ ﺑﻐﺾ‬ ‫اﻟـﻨـﻈــﺮ ﻋــﻦ اﻟـﺠـﻨــﺲ أو أي ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﻓﺌﻮﻳﺔ أﺧﺮى"‪.‬‬

‫اﻟﻤﻨﻔﻮﺣﻲ‪ :‬ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻈﺎﻫﺮة ﺳﻜﻦ‬ ‫اﻟﻌﺰاب ﻳﺒﺪأ ﻣﻬﺎﻣﻪ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺷـﻜـﻠــﺖ ﺑ ـﻠــﺪﻳــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﻋـ ـﻤ ــﻞ ﻟـ ـﻤ ــﻮاﺟـ ـﻬ ــﺔ ﻇـ ــﺎﻫـ ــﺮة ﺳـﻜــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺰاب ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻤـ ــﻮذﺟـ ــﻲ‪ ،‬وذﻟ ـ ـ ــﻚ ﻟ ـﻤ ـﺤــﺎرﺑــﺔ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻌﺰاب واﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‪ ،‬وأﻛــﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ م‪ .‬أﺣﻤﺪ اﻟﻤﻨﻔﻮﺣﻲ‬ ‫ﺿـ ـ ـ ـ ــﺮورة ﺗـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﻞ اﻟ ـﻤ ــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴ ــﻦ‬ ‫أوﺿ ــﺎﻋـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺗ ـﺠ ـﻨ ـﺒــﺎ ﻟـﻠـﻤـﺴــﺎء ﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﺳ ـﻴ ـﺒــﺎﺷــﺮ ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ ﻣـﻬــﺎﻣــﻪ‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﻨﻔﻮﺣﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ :‬ﺳﻴﺘﻢ ﺣﺼﺮ اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ا ﻟـﻤـﺨــﺎ ﻟـﻔــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺴﻜﻦ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎص اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮذﺟــﻲ ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻜــﺎوى اﻟـﻤـﻘــﺪﻣــﺔ ﻟﻠﻤﺨﺘﺎرﻳﻦ‬ ‫وﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﻤﺨﺎﻓﺮ‬ ‫وﻓـ ــﺮق اﻟـ ـﻄ ــﻮارئ ﺑــﺎﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺎت‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻀــﻼ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺎت وإﺛـ ـﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﻟــﺔ واﻹﻧـ ـ ـ ـ ــﺬارات وﻣ ـﺤــﺎﺿــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻟ ـﻔــﺎت وإﻋـ ـ ـ ــﺪاد اﻟ ـﺘ ـﻘــﺎرﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﻴﻦ‬ ‫إﺻﺪار ﻗﺮار اﻹﺧﻼء اﻹداري ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـﻤـﺸـﻜــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻋـ ـ ــﺪة ﺟ ـ ـﻬـ ــﺎت ﺣـ ـﻜ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﺔ أﻋ ـﻄــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ــﻼﺣ ـ ـﻴ ـ ــﺎت ﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﺟـ ـ ــﻮﻻت‬

‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ا ﻟـﻤـﻴــﺪا ﻧـﻴــﺔ ﻛﻠﻤﺎ د ﻋــﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﻈﺎﻫﺮ‬ ‫ﻣ ـ ـﺨـ ــﺎﻟ ـ ـﻔـ ــﺎت اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻜـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ‪ ،‬واﺗﺨﺎذ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻣﻦ‬ ‫إﺟﺮاءات ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﺤﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﻣﺪة ﻋﻤﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ‪ 6‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﺳــﻜﻦ اﻟﻌﺰاب‪ ،‬ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﻣــﻦ أول اﺟﺘﻤﺎع ﻳﻌﻘﺪه اﻟﻔﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وذﻟـ ـ ـ ــﻚ ﻳ ـ ـ ــﻮم اﻷرﺑ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎء اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر أﻋﻀﺎﺋﻪ ﻣﻤﺜﻠﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﻮزاري‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻤﻨﻔﻮﺣﻲ إﻟﻰ أن اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮزاري ﻳــﺄﺗــﻲ ﺗـﻄـﺒـﻴـﻘــﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﻤﻮﻗﺮ‬ ‫ﺑ ـﻘــﺮاره رﻗــﻢ ‪ 1275‬اﻟـﻤـﺘـﺨــﺬة ﻓﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ رﻗﻢ ‪ 2014 /2 /43‬ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺣـﻈــﺮ إﺳ ـﻜــﺎن ﻏـﻴــﺮ اﻟـﻌــﺎﺋــﻼت ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟــﻰ أن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟـﻤـﺸـﻜــﻞ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﺗــﻢ اﺳﺘﻌﺮاﺿﻪ‬ ‫أﺧﻴﺮا‪ ،‬اﺷﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺳﻜﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺰاب ﺑ ــﺎﻟ ـﻤ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ اﻟ ـﺴ ـﻜ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮذﺟ ـﻴــﺔ إﻟ ــﻰ ﻗـﺴـﻤـﻴــﻦ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ذات اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻷﺧــﺮى ذات اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ‪ ،‬و ﻫــﻲ ا ﻟـﺘــﻲ ﺳﻴﺒﺪأ‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﻤﻨﻔﻮﺣﻲ‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﻬﺎﻣﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪ :‬أﻣ ـ ـ ـ ــﺎ ﺑـ ـﺨـ ـﺼ ــﻮص‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ ذات اﻟ ـﻜ ـﺜــﺎﻓــﺔ اﻟـﻌــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﺰاب ﻓــﻲ ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﺴـﻜــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎص واﻟـ ـﻨـ ـﻤ ــﻮذﺟ ــﻲ‪ ،‬وﻧ ـﻈــﺮا‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺸــﺎﺑــﻚ اﻻﺧـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎﺻ ــﺎت ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺴﻴﺘﻢ رﻓﻊ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ إﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻖ وﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻻﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات اﻟﻼزﻣﺔ ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫رﻓﻊ ‪ ٦٧‬ﺳﻴﺎرة ﻣﻬﻤﻠﺔ ﻣﻦ أﻣﻐﺮة‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳﺔ رﻓــﻊ ‪845‬‬ ‫درﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت و‪ 67‬ﺳﻴﺎرة وﺷﺎﺣﻨﺔ ﻣﻬﻤﻠﺔ‪ ،‬وأﺣﺪ‬ ‫اﻟﺸﺎﻟﻴﻬﺎت ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ أﻣﻐﺮة ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻬﺮاء‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺤﻤﻼت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ إدارة اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻄﻮارئ ﺑﻔﺮع‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎرت إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻼت ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﺳﻴﺎق‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ اﻹدارة اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ واﻷﻧـﻈـﻤــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺎت‪ ،‬وﺗــﻮﺟ ـﻴــﻪ ﺟ ـﻬــﻮد اﻷﺟ ـﻬــﺰة‬

‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺤــﺖ اﻹدارة أن اﻟـﻬــﺪف ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﺤﻤﻼت‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وأﻣﻼك اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻧ ـﻈــﺮا ﻟـﻤــﺎ ﺗـﺴـﺒـﺒــﻪ ﻇــﺎﻫــﺮة اﻧ ـﺘ ـﺸــﺎر اﻟـﻤـﺨـﻠـﻔــﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺸﻮﻳﻪ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ واﻟﻤﻨﻈﺮ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﺗﺴﺒﺒﻪ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﻠﺔ ﻣــﻦ إﻋــﺎﻗــﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟ ـﻤــﺮورﻳــﺔ وﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ واﻹﺿــﺮار ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻷﻧﻈﻤﺔ وﻗــﻮاﻧـﻴــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺿ ــﺮورة ﺗـﻌــﺎون اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﺠــﺎﻧــﺐ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪academia@aljarida●com‬‬

‫ﺟﻤﻌﻴﺔ »اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ«‪ :‬ﻗﺎﻧﻮن »ﺗﻜﻤﻴﻢ اﻷﻓﻮاه« ﻳﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ اﻟﺪﺳﺘﻮر‬

‫ً‬ ‫»ﻧﺮﻓﺾ ﺗﻀﻴﻴﻖ داﺋﺮة ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﻴﻼ«‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺘﻌﺐ‬

‫رﻓﻀﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻗﺘﺮاح اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‬ ‫ﺣﻮل ﻗﺎﻧﻮن »ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدات« ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﻴﻼ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻳﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ ﻣﻮاد اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬

‫أﻛ ـ ـ ــﺪ رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴ ــﺔ ﻛ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺟ ــﺎﻣ ـﻌ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻔــﻮﻳ ـﻄــﺮ أن اﻻﻗ ـ ـﺘ ــﺮاح‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻧﻮاب ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣـ ـ ــﺔ ﻓ ــﻲ دﻳ ـﺴ ـﻤ ـﺒــﺮ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻣ ــﺔ‬ ‫ﺑـﺸــﺄن »ﺗﻜﻤﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻄﻼﺑﻲ«‬ ‫ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﻓ ــﺮض ﻗــﻮاﻧ ـﻴــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدات واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت واﻟﺮواﺑﻂ‬ ‫اﻟـﻄــﻼﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻳـﺘـﻨــﺎﻓــﻰ ﻣــﻊ دﺳـﺘــﻮر‬ ‫دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟـﻔــﻮﻳـﻄــﺮ أن اﻟـﻤــﺎدة‬ ‫)‪ (٦‬ﻣﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺗﻨﺺ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺮﻳــﺔ ﺗـﻜــﻮﻳــﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﻘــﺎﺑــﺎت ﻋـﻠــﻰ أﺳ ــﺲ وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﻮﺳــﺎﺋــﻞ ﺳﻠﻴﻤﺔ ﻣـﻜـﻔــﻮﻟــﺔ وﻓـﻘــﺎ‬ ‫ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوط واﻷوﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎع اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﺒﻴﻨﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬واﻟﻤﺎدة ‪ ٤٣‬ﻣﻦ‬

‫ً‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر‪ ،‬واﺳﺘﻨﺎدا إﻟﻰ اﻟﻤﺎدﺗﻴﻦ‬ ‫‪ ٧‬و‪ ٣٦‬ﻣــﻦ اﻟــﺪﺳ ـﺘــﻮر اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻴــﻦ ﺗـ ـﻜـ ـﻔ ــﻼن ﺣ ــﺮﻳ ــﺔ اﻟ ـ ــﺮأي‬ ‫واﻟـﺘـﻌـﺒـﻴــﺮ ﻟﻠﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪» ،‬ارﻓــﺾ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﻓﻴﻪ ﻗﻤﻊ ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ رأﻳﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف »إﻧﻨﻲ أرى ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟـﻘــﺮارات ﻣﺼﺎﻟﺢ وﻣــﺂرب أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻤﻦ أﺻــﺪرﻫــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ دور ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠ ــﺲ اﻷﻣ ـ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬وأن ﺗ ـﻀ ـﻴ ـﻴــﻖ‬ ‫داﺋــﺮة ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ أﻣﺮ‬ ‫ﻣﺮﻓﻮض ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﻴﻼ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ وﺻﻠﻮا ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻨﻘﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻈﻠﻢ أن‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﻘﻴﻴﺪ ﺣﺮﻳﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺣﻘﻬﻢ‬ ‫إﺑﺪاء آراﺋﻬﻢ ﻓﻲ اﻷﻣﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻋﻠﻰ أرض وﻃﻦ‬ ‫ﻳﻜﻔﻞ ﻟﻬﻢ ﻫﺬا اﻟﺤﻖ«‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﻔﻮﻳﻄﺮ اﻟﻄﻠﺒﺔ إﻟﻰ أن‬

‫ً‬ ‫»ﺻﻨﺎع اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ«‪ ...‬إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻧﺎﺋﺒﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺠﻠﺔ »ﺻﻨﺎع اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ« ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺷﻴﺨﺔ اﻟﻌﺎزﻣﻲ ﻋﻦ ﻃﺮح اﻟﻤﺠﻠﺔ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺣﺮﺻﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة رﻗﻌﺔ ﺗﻮاﺻﻠﻬﺎ وﺗﻔﺎﻋﻠﻬﺎ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻤﺮ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪ 31‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬وﻣﻨﺬ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ وﻃــﻮال ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ اﻟــﺬي‬ ‫اﻟﺘﺰﻣﺖ ﻓﻴﻪ ﺑﺄﻗﺼﻰ درﺟﺎت اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﻌــﺎزﻣــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ اﻣــﺲ‪ ،‬إن اﻟﻤﺠﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻤﺮآة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ وﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺗﻄﻮر اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫وﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺗﻤﺪد واﻧﺘﺸﺎر ﻣﺒﺎﻧﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺧﺎﺿﺘﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻃﻮال ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ ان اﻟﻤﺠﻠﺔ ﻋــﺮﺿــﺖ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ واﻟـﻌـﻘـﺒــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫واﺟﻬﺖ ﻣﻨﺘﺴﺒﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬واﻗﺘﺮﺣﺖ اﻟﺤﻠﻮل ﻟﺘﺬﻟﻴﻞ‬ ‫اﻟﺼﻌﺎب وﻋﺮﺿﺖ ﻛﻞ اﻵراء اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺐ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻹﻋــﻼء ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄن اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وزادت ان ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻳﺄﺗﻲ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺴﺒﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ووزارات وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ أﺣــﺪث اﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺑــﺪأت ﺗـﻐــﺰو ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟـﺤـﻴــﺎة‪ ،‬وﺗﺘﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺗﻤﻴﺰﻫﺎ وﺗﺄﻟﻘﻬﺎ اﻟﺬي اﻋﺘﺎده ﻛﻞ ﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻬﺎ وﻣﻨﺘﺴﺒﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧــﻼل وﺟﻮدﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪www.‬‬ ‫‪.paaet.edu.kw‬‬ ‫واﺷﺎرت اﻟﻰ ان ﻣﺠﻠﺔ »ﺻﻨﺎع اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ« ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮح ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ واﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻔﺘﺢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻠﺮأي واﻟﺮأي اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻔﻴﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺗ ـﻜــﻮن ﻟـﻬــﻢ ﻛـﻠـﻤــﺔ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻷﻣــﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻜﺒﺢ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﺠــﺎﻧــﺐ ﺣـﻘــﻮﻗـﻬــﻢ اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ‪» ،‬ﻓ ـﻤــﻦ ﻏـﻴــﺮ اﻟـﻤـﻌـﻘــﻮل‬ ‫أن ﻳ ـﺘــﻢ ﺗـﻜـﻤـﻴــﻢ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‪ ،‬ووﺿــﻊ‬ ‫ﻗﻴﻮد ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺤﺎد واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ دور ﻛﺒﻴﺮ داﺧﻞ ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺣ ــﻖ ﻛ ــﻞ ﻃــﺎﻟــﺐ‬ ‫أن ﻳ ـ ـﻤـ ــﺎرس ﺣـ ـﻘ ــﻪ ﻓـ ــﻲ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ واﻷﻋﻀﺎء اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﻘﻮل أﻳﻀﺎ ﺗﻘﻴﻴﺪ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺄن ﻳﺒﻠﻐﻮا اﻟـ‪ 21‬ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻠﻜﻮا ﺣــﻖ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫اﻷﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳـﻌـﻨــﻲ ﺣــﺮﻣــﺎن ﻋــﺪد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﻣــﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﺪة‬ ‫ﺳﻨﻮات«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن »دور اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻄﻼﺑﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺧــﺪ ﻣــﺔ اﻟﺠﻤﻮع‬ ‫اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻤﺘﺪ إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻔـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺒ ـﻨــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻬﺬا‬

‫»اﺗﺤﺎد اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ« ﻳﻄﺮح‬ ‫دورات ﻓﻲ »اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ«‬ ‫أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺎم ﻟﻄﻠﺒﺔ وﻣﺘﺪرﺑﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ وا ﻟـﺘــﺪر ﻳــﺐ ﺣﻤﺪ اﻟﻔﻴﻠﻜﺎوي أن اﻻ ﺗـﺤــﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻌﻬﺪ ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻷﻫﻠﻲ ﻃﺮح دورات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ﻟﻄﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻴﺴﻴﺮ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻔﻴﻠﻜﺎوي ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣﺲ‪ ،‬إﻧﻪ »ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻣــﻊ إدارة ﻣﻌﻬﺪ ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺗﺨﺼﻴﺺ أو ﻗ ــﺎت ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫وأﺧ ــﺮى ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬وﺗــﻢ ﻃــﺮح دورات ﻓــﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ )ﻗ ــﺮاءة– ﻛـﺘــﺎﺑــﺔ– ﻣـﺤــﺎدﺛــﺔ– ﻗــﻮاﻋــﺪ واﺳـﺘـﻤــﺎع(‪ ،‬وﻣــﺪة‬ ‫اﻟــﺪورة ﺧﻤﺴﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺑﻤﻌﺪل ‪ 3‬أﻳــﺎم ﻓﻲ اﻷﺳـﺒــﻮع‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ دورات ﺗﻤﻬﻴﺪي إﻧﻜﻠﻴﺰي ‪ 99‬واﺣﺪ‪ ،‬وإﻧﻜﻠﻴﺰي ‪ 99‬اﺛﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺪورة ﻣــﺪة ﻳــﻮم واﺣــﺪ ﻓﻲ اﻷﺳـﺒــﻮع ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻜﻮرس‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ«‪.‬‬

‫دو ﻟـﺘـﻬــﻢ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻘﻒ‬ ‫ﺿﺪ اﻟـﻘــﺮارات اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻲء ﻟﺪور‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬وﺗﺠﻌﻞ دوره ﺳﻠﺒﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺨﺺ ﺣﻘﻮﻗﻪ«‪.‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﻐـ ـﻴ ــﺮة ﻓ ـ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻠ ــﻮم‬ ‫اﻹدارﻳﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻣ ـﻌــﺮﺿ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮي »ﺗ ـﺠــﺎرﺗــﻲ‬ ‫ﻫﻮاﻳﺘﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ« اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ 11‬ﺻﺒﺎﺣﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ راﻛﺎن اﻟﻨﺼﻒ‪ ،‬وﺳﻴﻀﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض ﻋـ ــﺪدا ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﻐـ ـﻴ ــﺮة ﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ ﻋــﺮﺿ ـﻬــﺎ ﻟـﻠـﻄـﻠـﺒــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻬ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﺳ ـﺘ ـﺘ ـﻨــﻮع ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﻧﻈﻤﺖ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ اﻟ ـﻬ ـﻨــﺪﺳ ـﻴــﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ »اﻹﺑﺪاع اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﻟ ـ ـﺨـ ــﺪ ﻣـ ــﺔ ذوي اﻻ ﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺎ ﺟـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ« ﻓ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟـﻬـﻨــﺪﺳــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول ﻓــﻲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻔﺮق اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﺒﺼﻴﺮي وأﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﺨﻮﻟﻲ‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫راﻛﺎن اﻟﻨﺼﻒ‬

‫اﻷﺛﺮي‪ :‬ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻣﺴﺘﺠﺪات اﻟﻌﺼﺮ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﺷﻴﺨﺔ اﻟﻌﺎزﻣﻲ‬

‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫واﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎد‬

‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﻤﺸﻴﻌﻲ‬

‫ﻣـ ـ ــﻦ ﻛـ ـ ــﻞ ﻣ ـ ــﺮﺷ ـ ــﺢ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺣـ ــﺪة‬ ‫ﻓـ ــﺄﺿـ ــﺎف‪» :‬ﻛـ ـﺘ ــﺎب اﻟــﺮﻏ ـﺒــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﺸﻐﻞ اﻟﻤﻨﺼﺐ‪ ،‬ﺗﻌﺒﺌﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻤــﺎرة ﺗــﺮﺷ ـﻴــﺢ ﻟﻠﻤﻨﺼﺐ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺮة اﻟــﺬاﺗ ـﻴــﺔ ﻣــﺮﻓــﻖ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺻ ـ ـ ـ ـ ــﻮرة ﺷـ ـﺨـ ـﺼـ ـﻴ ــﺔ ﺣ ــﺪﻳـ ـﺜ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺢ ﻗـﻴــﺎس ‪ ،4x6‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻋ ـﻤ ـﻠــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﻲ ﻟ ـﻌ ـﻤــﺎدة‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﺒ ــﻮل واﻟ ـﺘ ـﺴ ـﺠ ـﻴــﻞ‪ ،‬ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻟــﻸداء اﻟﺘﺪرﻳﺴﻲ واﺣﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺘﻴﻦ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﻮﻳﻄﺮ‬

‫»ﺗﺠﺎرﺗﻲ ﻫﻮاﻳﺘﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ«‬ ‫ﻓﻲ »اﻟﻌﻠﻮم اﻹدارﻳﺔ« اﻟﻴﻮم‬

‫»اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ« ﻓﻲ »اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ« ‪ ١٤‬اﻟﺠﺎري‬

‫اﻟﻤﺸﻴﻌﻲ‪ :‬ﺑﺪء اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻠﻌﻤﺎدات اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ »اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ« اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻋـ ـﻠ ــﻦ ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻷﻛــﺎدﻳـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻧــﺪة ﻓــﻲ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫د‪ .‬ﻋﻴﺴﻰ اﻟﻤﺸﻴﻌﻲ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﺷــﺢ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤــﺎدات اﻟـﻨــﻮﻋـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع ﻟﻤﻨﺼﺐ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺴ ـﺠ ـﻴــﻞ وﻋ ـﻤ ـﻴــﺪ اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط‬ ‫واﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﻄــﻼﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻋ ـﺘ ـﺒــﺎرا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﺣ ـﺘــﻰ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ دوام‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 16‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻗﺒﻮل أي ﻃﻠﺒﺎت ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺪة اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‪.‬‬ ‫واﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸ ـ ـﻴ ـ ـﻌـ ــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ اﻣـ ــﺲ‪ ،‬اﻟــﻰ‬ ‫ان ﺷــﺮوط اﻟـﺘــﺮﺷــﺢ‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ اﻟـﻌـﻤــﺎدات اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫)‪ ،(2008\2895‬ﺟﺎء ت ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫أن ﻳـ ـﻜ ــﻮن ﻣـ ــﻦ أﻋ ـ ـﻀـ ــﺎء ﻫـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺲ‪ ،‬أن ﻳ ـﻜــﻮن ﺣــﺎﺻــﻼ‬ ‫ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراه‪ ،‬واﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺑ ـ ــﺄن ﻳـ ـﻜ ــﻮن أﺳـ ـﺘ ــﺎذا‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺎ أو أﺳ ـﺘــﺎذا ﻣـﺴــﺎﻋــﺪا‪،‬‬ ‫وﻟﻪ ﺧﺒﺮة ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﻘﺐ ﺣﺼﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺴﻲ‪،‬‬ ‫وأﻻ ﻳﻘﻞ أداؤه اﻟﺘﺪرﻳﺴﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺟـﻴــﺪ ﺟ ــﺪا ﺧ ــﻼل آﺧ ــﺮ ﺳﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ﺑــﺎﺷ ــﺮ ﻓ ـﻴ ـﻬ ـﻤــﺎ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻛﻌﻀﻮ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪرﻳﺲ‪ ،‬وأﻻ ﻳﻜﻮن ﺻﺪر‬ ‫ﺑﺤﻘﻪ أي ﻗﺮار ﺗﺄدﻳﺒﻲ اﻻ اذا رد‬ ‫ﻟﻪ اﻋﺘﺒﺎره‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟـﻤـﺴـﺘـﻨــﺪات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬

‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺄن«‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟـ ــﻰ أن »ﻣـﻨــﻊ‬ ‫ﺣـﺼــﻮﻟـﻨــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟـﺨــﺎص‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ أﻣﺮ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣـﻘـﺒــﻮل‪ ،‬ﻓـﻤــﻦ أﺳــﺎﺳ ـﻴــﺎت ﻧﺠﺎح‬ ‫أﻧﺸﻄﺘﻨﺎ وﻣــﺆﺗـﻤــﺮاﺗـﻨــﺎ اﻷﻳــﺎدي‬ ‫اﻟ ــﺪاﻋـ ـﻤ ــﺔ ﻟـ ــﻪ‪ ،‬ﻓــﺎﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻴــﺪ ﺑــﺎﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻓﻘﻂ ﻓﻴﻪ إﻟـﻐــﺎء ﻟــﺪور‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟــﺪاﻋـﻤــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪة ﻃ ــﻼب وﻃــﺎﻟ ـﺒــﺎت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن »اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟﻄﻼﺑﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑﻲ ﻣــﻦ اﻷﻣ ــﻮر اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﻮد‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻔــﺎﺋــﺪة ﻋ ـﻠــﻰ ﻃـﻠـﺒــﺔ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ‬ ‫داﺧﻞ أﺳﻮارﻫﺎ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻻ ﻳﺠﻮز ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت أن‬ ‫ﺗﺤﺪ ﻣﻦ دور اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋﻦ آراﺋﻬﻢ وﻣﻤﺎرﺳﺔ ﺣﺮﻳﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻴﻬﺎ اﻧﺘﻘﺎص ﻣﻦ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻫﺬا ﻻ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻄﻠﺒﺔ‬ ‫دوﻟ ـ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ اﻋـ ـﺘ ــﺎدوا‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﺪﻳ ـﻤ ـﻘــﺮاﻃ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻨــﺬ ﻧـﺸــﺄة‬

‫‪١١‬‬

‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‬

‫ا ﻟـ ـﺴ ــﺎ ﺑـ ـﻘـ ـﺘـ ـﻴ ــﻦ ) ‪2013 /2012‬‬ ‫و‪ (2014/2013‬ﻋﻠﻰ ﺳﻨﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﺷــﺢ ﻻ ﻳـﻘــﻞ ﻛــﻞ ﻣـﻨـﻬــﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﻴﺪ ﺟﺪا«‪.‬‬ ‫وﺷـ ـ ـ ــﺪد ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻤــﺮﺷ ـﺤ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺗـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻠ ـ ــﻢ ﻛ ـ ـ ـ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻨﺪات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑﻤﻠﻒ‬ ‫ﺧﺎص ﻟﺪى ﻣﻜﺘﺐ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻟ ـﻠ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻷﻛــﺎدﻳ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ﺧــﻼل أوﻗــﺎت اﻟــﺪوام‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬

‫اﻋ ـﻀــﺎء ﻫـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺲ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺸﺮوط ﺿﺮورة‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻴــﺪ ﺑـﺘـﺴـﻠـﻴــﻢ اﻟـﻤـﺴـﺘـﻨــﺪات‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﺴﻠﻢ‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﺘﺮﺷﺢ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫»‪ «AOU‬دﺷﻨﺖ ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ‬ ‫»اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﻼ ﺣﺪود«‬ ‫ّ‬ ‫دﺷﻦ ﻓﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻓــﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑــﺪوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ د‪ .‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ ،‬ﺣﻤﻠﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻮ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﻼ ﺣﺪود« )‪Knowledge‬‬ ‫‪ ،(Without Border‬واﻟﺘﻲ ﻳﺴﻌﻰ ﻓﺮع اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﺳــﻮاء داﺧــﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻛﺘﻴﺒﺎت وﻣﻨﺸﻮرات اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ أﻃﻴﺎف اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺗﻠﻚ اﻟﺒﻠﺪان‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ وﻓﻘﺎ ﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬وﺿﻤﻦ رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺮﻓــﺔ واﻹﺳ ـﻬــﺎم ﻓــﻲ ﺗــﻮﻟـﻴــﺪ أﻓ ـﻜــﺎر ﺟــﺪﻳــﺪة‪ ،‬واﺑـﺘـﻜــﺎر ﻃــﺮق ﺟــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫وزار وﻓﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺳﻔﻴﺮ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ راﻣﻲ ﻃﻬﺒﻮب‪ ،‬ﻛﻤﺎ زار‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ أﺳﻠﻢ ﺧﺎن ﺳﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺒﺮي اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺄﻋﻤﺎل ﺳﻔﺎرة ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺸﻘﻴﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ زار وﻓﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ إدارة ﻣﻜﺘﺒﺎت ﻣﺪارس وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪ّ ،‬‬ ‫وﺛﻤﻦ ﺣﻔﺎوة اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﻈﻲ ﺑﻬﺎ اﻟﺴﻔﺮاء‪.‬‬

‫أﻋ ـﻠــﻦ اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻘــﻲ‬ ‫واﻟ ـ ـﺘ ـ ــﺪرﻳ ـ ــﺐ د‪ .‬أﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ اﻷﺛـ ـ ــﺮي‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻗﺴﻢ اﻟﺪراﺳﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ »اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟـﻤـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ‬ ‫اﻹﺳـ ـ ــﻼﻣ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ«‪ ،‬ﺑـ ــﺮﻋـ ــﺎﻳـ ــﺔ وزﻳ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ وزﻳ ــﺮ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟـﻌــﺎﻟــﻲ‬ ‫د‪ .‬ﺑ ــﺪر اﻟ ـﻌ ـﻴ ـﺴــﻰ‪ ،‬ﻣــﻦ ‪ 14‬ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 15‬اﻟ ـﺠ ــﺎري‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﻣ ـﺴــﺮح ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎرﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل اﻻﺛـ ـ ـ ــﺮي‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻ ـ ـﺤـ ــﺎﻓـ ــﻲ اﻣ ـ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬إن اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ‬ ‫دأﺑ ــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻛـﺒــﺔ ﻣﺴﺘﺠﺪات‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺠ ــﺎﻻت‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد ورﻛﺎﺋﺰه‪،‬‬ ‫وﻋـﻠــﻰ رأﺳـﻬــﺎ ﻗـﻄــﺎع اﻟﻤﺼﺎرف‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺳﺴﺖ ﻣﻦ روح‬ ‫اﻹﺳ ــﻼم اﻟﻌﻈﻴﻢ اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺮص‬ ‫ﻋـﻠــﻰ إﻳ ـﺠــﺎد اﻟ ـﺤ ـﻠــﻮل ﻟﻠﻘﻀﺎﻳﺎ‬

‫اﻟـﻤـﺘـﻌـﻠـﻘــﺔ ﺑــﺎﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدات اﻟ ــﺪول‬ ‫واﻷﻓﺮاد وﻓﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ واﻟـﺘـﻘــﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﺗـ ـ ـ ـ ــﺎ ﺑـ ـ ـ ـ ــﻊ ان ا ﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺎرف‬ ‫اﻻﺳـ ـ ــﻼﻣ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ ﺷـ ـ ـﻬ ـ ــﺪت ﺗ ـ ـﻄـ ــﻮرا‬ ‫ﻣـﻠـﺤــﻮﻇــﺎ رﻏ ــﻢ ﻗـﺼــﺮ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﺼﺎرف اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻟ ـﻔ ـﺘــﺖ ﺑ ــﺄداﺋـ ـﻬ ــﺎ اﻧ ـﺘ ـﺒــﺎه‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺟﺮاء اﻷزﻣــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ا ﻟـ ـﻌ ــﺎ ﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻋـ ـ ــﺎم ‪ ،2008‬ﺣ ـﻴــﺚ‬ ‫أوﻛـ ـﻠ ــﺖ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـ ــﺪول اﻟـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻌــﺮﺿــﺖ ﻟ ـ ـﻬـ ــﺰات ﻣــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫آ ﻧـ ــﺬاك ﻣــﺆ ﺳـﺴــﺎ ﺗـﻬــﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻹﺟﺮاء ﺑﺤﻮث ودراﺳﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑــﺎﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﻹﺳ ــﻼﻣ ــﻲ ﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺗ ـﺠــﺎرب اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎرف اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫وﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‪.‬‬ ‫وزاد اﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل إن ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺮﺑــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻓ ـﻴــﺔ ﻟ ــﻢ ﺗـﻜــﻦ‬

‫ﻟـﺘـﺴـﺘـﻤــﺮ ﻟـ ــﻮﻻ ﺟ ـﻬــﻮد اﻟـﻌـﻠـﻤــﺎء‬ ‫واﻟ ـﺒــﺎﺣ ـﺜ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﺗ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻫ ــﺆﻻء‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﺎء ﻓ ــﻲ ﺳ ـﺒ ـﻴــﻞ اﻟ ـﻨ ـﻬــﻮض‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻓــﻲ اﻹﺳــﻼﻣــﻲ‬ ‫ﻟﻴﺼﻞ إﻟــﻰ ﻣــﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺤﺎل‪.‬‬ ‫و ﻟ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺖ ا ﻟ ـ ـ ـ ــﻰ ان ا ﻟـ ـﻤ ــﺆ ﺗـ ـﻤ ــﺮ‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﻀـﻴــﻒ ﻧـﺨـﺒــﺔ ﻣـﺘـﻤـﻴــﺰة ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﺒـ ــﺮاء واﻷﻛـ ــﺎدﻳ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـﺠــﺎل اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد واﻟ ـﻤ ـﺼــﺎرف‬ ‫اﻹﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻠ ـﻴــﻂ اﻟ ـﻀــﻮء‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟـﻤـﺼــﺮﻓــﻲ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻫــﺪاف‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻟﻨﻬﻮض‬ ‫ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ اﻻﺳــﻼﻣـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫اﻳ ـﺠ ــﺎﺑ ـﻴ ــﺎت وﺳ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ اﻻﺳﻼﻣﻲ واﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬ ‫وﺗ ـﻘ ـﻴ ـﻴــﻢ اﻷﺻـ ـﻠ ــﺢ واﻷﻧ ـ ـﻔـ ــﻊ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺣ ـﻴــﺔ اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻔــﺮد‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻷﺛﺮي‬

‫زواﻳﺎ ورؤى‬

‫‪١٢‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪opinion@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ!‬

‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﺷﻔﻴﻖ إﻣﺎم‬

‫ﻣﺎ ﻗﻞ ودل‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﺣﻜﻢ »اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ« ﺑﺎﻟﺴﻤﺎح ﻟﻤﺰدوﺟﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن )‪(٢-١‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮي أن ﻫﻨﺎك ﺧﻄﺄ ﻛﺒﻴﺮا وﻗﻊ ﻓﻴﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﻮﺟﺲ ﺧﻴﻔﺔ ﻣﻦ ﻣﺰدوﺟﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ وﻫﻮ اﻟﺨﻠﻂ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي اﻷﺻﻴﻞ اﻟﻤﺘﻤﺘﻊ ﺑﺠﻨﺴﻴﺘﻪ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﻮﻟﺪه‪،‬‬ ‫واﻟﺬي أذﻧﺖ ﻟﻪ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺴﻴﺔ أﺧﺮى‬ ‫واﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺠﻨﺴﻴﺘﻪ‪ ،‬وﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﺤﺘﻪ اﻟﺪوﻟﺔ ﺟﻨﺴﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺳﻠﻄﺘﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻄﻞ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﺰدوﺟﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺑﺮأﺳﻪ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﺑﺎﻟﺴﻤﺎح ﻟﻤﺰدوﺟﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن‪.‬‬

‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ واﻟﻮﻻء ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬

‫ﺑﺎدئ ذي ﺑﺪء ﻓﺈن اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ اﺳﺘﻘﺮ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻔﻘﻪ واﻟﻘﻀﺎء ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ راﺑﻄﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﻴﻦ اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻔﺮد‪ ،‬ﻳﺤﻜﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ وزواﻟﻬﺎ‬ ‫وﻳﺤﺪد آﺛﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻘﻮم ﻓﻲ اﻷﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة اﻟﻮﻻء ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺘﻤﻴﺰ ﺑﻄﺎﺑﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ وﺗﻨﺸﺌﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺈرادﺗﻬﺎ اﻟﻤﻨﻔﺮدة‪ ،‬ﻓﺘﺤﺪد ﺑﺘﺸﺮﻳﻌﺎﺗﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳﺲ واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﻴﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺘﻤﺘﻌﺎ ﺑﻬﺎ‬ ‫أو ﺧﺎرﺟﺎ ﻋﻦ دواﺋﺮ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‪) .‬اﻧﻈﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺟﻠﺴﺔ ‪ -1992/3/7‬اﻟﻘﻀﻴﺔ رﻗﻢ ‪ 8‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 8‬ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ(‪.‬‬ ‫واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ ﺻﻤﻴﻢ اﻷﻣــﻮر اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻴﺎن اﻟــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸﻌﺐ‬ ‫وﺗﻜﻮﻳﻨﻪ ﻫﻮ أﺣﺪ اﻷرﻛﺎن اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺤﺪ اﻟﺬي ﺗﺤﺮص ﻓﻴﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺪﺳﺎﺗﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ أ ﻣــﻮر اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻧﺘﺮك ﻫــﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻟﻠﻤﺸﺮع‬ ‫اﻟﻌﺎدي‪ ،‬ﻷن اﻷﻣﺮ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺴﻴﺎدة اﻟﺪوﻟﺔ وأﻣﻨﻬﺎ اﻟﻘﻮﻣﻲ وﻧﻈﺎﻣﻬﺎ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻜﻤﻠﺔ ﻟﻜﻴﺎن اﻹﻧﺴﺎن‬

‫وﻣﻤﺎ ﻻ رﻳﺐ ﻓﻴﻪ أن اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻫﻲ ﺣﻘﻮق ﻣﻜﻤﻠﺔ ﻟﻜﻴﺎن اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺘﻪ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻧﺘﻤﺎﺋﻪ إﻟﻰ وﻃﻦ ﻻ ﻳﻤﺎرس ﻓﻴﻪ ﺣﺮﻳﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺣﻘﻪ‬ ‫ﻓﻲ أن ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﺑﻨﺎء وﻃﻨﻪ وإدارة ﺷﺆون ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﺣﻖ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺤﻖ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﻌﺎم اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻋﻤﺎد اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ وﺟﻮﻫﺮه‪.‬‬ ‫ﻟــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻷﺻـ ــﻞ ﻓــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻈــﻢ اﻟــﺪﺳ ـﺘــﻮرﻳــﺔ واﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ ﺑﺎﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺠﻨﺴﻴﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺴﻴﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬أن‬

‫ﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺤﻘﻮق اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻃﺎﻟﻤﺎ أن اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫أذﻧﺖ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺴﻴﺔ دوﻟﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬي أﺻﺪرﺗﻪ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎرك‪ ،‬ﺑﺒﻄﻼن ﺗﺮﺷﻴﺢ واﻧـﺘـﺨــﺎب ﻣــﺰدوﺟــﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺧــﺎرﺟــﺎ ﻋــﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬وﻣﺜﻠﻤﺎ أﺛﺎر ﺣﻜﻢ "اﻹدارﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ" اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺎت اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم‪،‬‬ ‫أﺛﺎر ﺣﻜﻢ "اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ" ﻋﻼﻣﺎت اﺳﺘﻔﻬﺎم أﺧﺮى‪.‬‬

‫ازدواج اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ واﻟﻤﺎل اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬

‫إﻻ أن اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﺻﺪور ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﻔﺘﺢ‬ ‫اﻟﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮاﻋﻴﻪ ﻟﻠﺴﻤﺎح ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ ﺣﻈﺮﻫﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎق اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺳﺘﻠﻌﺐ دول ﻣﺜﻞ ﺗﺮﻛﻴﺎ وإﺳﺮاﺋﻴﻞ وأﻣﻴﺮﻛﺎ‬ ‫دورﻫﺎ ﻓﻲ دﻋﻢ ﻫﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺑﺎﻟﻤﺎل‪ ،‬ﻻﻗﺘﺤﺎم ﻣﺰدوﺟﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻟﺠﻨﺔ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ وﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻓــﺮض ﻫــﺬا اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻷﺣ ــﺰاب اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ إﻋــﺎدة ﺗﺮﺗﻴﺐ أوراﻗـﻬــﺎ‬ ‫واﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻐﻴﻴﺮ ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺤﺎﻟﻔﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻓﻌﻠﻖ رﻓﻌﺖ اﻟﺴﻌﻴﺪ رﺋﻴﺲ ﺣﺰب اﻟﺘﺠﻤﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻪ ﻟﻮ اﻓﺘﺮﺿﻨﺎ أن أﺣﺪ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ ﻣﺜﻼ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻨﺴﻴﺘﻴﻦ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫واﻷﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻬﻞ ﺳﻴﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫واﻟﺘﺸﺮﻳﻊ داﺧﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻳﺘﺮك ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮﺿﻊ ﻣﻠﺘﺒﺲ‬ ‫وﻣﺘﺄزم ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ؟‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺄن ﺗﻀﺮب ﺑﻴﺪ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ رؤوس اﻷﻣــﻮال اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﺪﺧﻞ ﺑﻜﺜﺮة ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﺧﻼل اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻳﻬﻤﻬﺎ إﻻ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ إﺳﻘﺎط اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﺆﻻء ﻫﻢ ﺧﺼﻮم رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺎوﻟﻮن ﻋﺮﻗﻠﺘﻪ ﻋﻤﺎ ﻳﺤﻠﻢ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ آﻣــﺎل اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر إﻟﻰ أن ﻟﺠﻨﺔ "اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ" اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈﻋﺪاد اﻟﺪﺳﺘﻮر وأﻋﻄﺖ‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن ﺳﻠﻄﺎت واﺳﻌﺔ أﻗﻮى ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺰل رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻫﻲ ﺳﺒﺐ اﻟﻤﺄزق‪ ،‬وﺗﻮﻗﻊ اﻟﺴﻌﻴﺪ أن ﺟﻤﺎﻋﺔ "اﻹﺧــﻮان" ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻــﺪور ﻫــﺬا اﻟﺤﻜﻢ ﺳــﻮف ﺗﺤﺸﺪ أﻋـﻀــﺎء ﻫــﺎ ﻓــﻲ اﻟــﺪاﺧــﻞ واﻟ ـﺨــﺎرج‪ ،‬ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻣﺮﺷﺤﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺰدوﺟﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺰدوج اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻟﻴﺲ اﻟﻤﺘﺠﻨﺲ‬

‫ً‬ ‫وﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮي أن ﻫﻨﺎك ﺧﻄﺄ ﻛﺒﻴﺮا وﻗﻊ ﻓﻴﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺘﻮﺟﺲ ﺧﻴﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺰدوﺟﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺨﻄﺄ اﻟﺬي وﻗﻌﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬

‫ﻣﻈﻔﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻓﻲ ﺣﻜﻤﻬﺎ اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺨﻠﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺼﺮي اﻷﺻﻴﻞ اﻟﺬي ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺠﻨﺴﻴﺘﻪ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﻮﻟﺪه‪ ،‬واﻟﺬي أذﻧﺖ ﻟﻪ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺔ أﺧﺮى واﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺠﻨﺴﻴﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻨﻘﺾ ﻣﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳﺪﻳﻬﺎ ﺑﺤﺮﻣﺎﻧﻪ ﻣﻦ ﻛﺎﻣﻞ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﺤﺘﻪ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺘﻬﺎ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺳﻠﻄﺘﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﺠﺮي اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻓﻲ أﻏﻠﺐ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻪ ﺗﺤﺖ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻤﺘﻌﻪ ﺑﺤﻘﻮﻗﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺼﺮ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻤﻦ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺑﺤﻘﻮق اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ إﻻ ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻀﺎء ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻨﺤﻪ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺣﺪد ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻧﻄﺎق اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺬا اﻟﻘﻴﺪ ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺺ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﺷﺘﺮاط‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻹﻣﻜﺎن اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺣﻖ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ وﺗﻮﻟﻲ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑــﺄﺳــﺮار اﻟــﺪوﻟــﺔ‪) .‬ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫اﻹداري– ﺟﻠﺴﺔ ‪ 1959/6/22‬ق ‪ 768‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 12‬ق(‪.‬‬

‫ﻻ ﻣﺰاﻳﺪة ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻤﺎء ﻣﺼﺮ‬

‫واﻟﻮاﻗﻊ أن أﻏﻠﺐ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﻛﺘﺴﺒﻮا ﺟﻨﺴﻴﺎت‬ ‫أﺧــﺮى‪ ،‬وﻟــﻢ ﻳﺘﻨﺎزﻟﻮا ﻋــﻦ ﺟﻨﺴﻴﺘﻬﻢ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻷﺻﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳﻨﻘﻄﻌﻮا‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺼﺮ ﻃﻴﻠﺔ ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻓﻲ اﻟـﺨــﺎرج‪ ،‬وأﻏﻠﺒﻬﻢ ﻣﻦ ﺻﻔﻮة اﻟﻌﻘﻮل اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻧﺠﺒﺘﻬﺎ ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﺗﺒﻮءوا ﻣﻨﺎﺻﺐ رﻓﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺴﻴﺎﺗﻬﺎ أو ﺳﺎﻫﻤﻮا ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﺪم ﻫﺬه اﻟﺪول ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻓﺮوع اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ أﺻﺤﺎب أﻋﻤﺎل واﺧﺘﺮاﻋﺎت‪ ،‬وأﺻﺤﺎب ﻣﻬﻦ‬ ‫رﻓﻴﻌﺔ ورﺳﺎﻻت‪ ،‬وﻫﻢ ﻳﻤﻠﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺤﺼﺎﻧﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ واﻟﺸﺠﺎﻋﺔ اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﻮا ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻪ ﺑﻌﺾ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟــﻮاﺣــﺪة‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﺼﺎﻧﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﻤﺎل اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻠﻘﻰ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ ﺗﻤﻮﻳﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج وﻋﻠﻰ رأس ﻋﻠﻤﺎء ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﻣﺰدوﺟﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺠﺪي ﻳﻌﻘﻮب اﻟﺬي ﻣﻨﺤﺘﻪ ﻣﻠﻜﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻟﻘﺐ ﻓﺎرس‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،1966‬وﺟﺎﺋﺰة ﻓﺨﺮ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻋﺎم ‪ 2007‬ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﺠﻬﻮده ﻓﻲ إﺟــﺮاء أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 20‬أﻟﻒ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻗﻠﺐ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﻣﻨﺤﻪ ﻗﻼدة اﻟﻨﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،2011‬وﻗﺪ ﺳﺎﻫﻢ ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺧﻴﺮﻳﺔ ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﻘﻠﺐ اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺠﺪي ﻳﻌﻘﻮب ﻷﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻗﺪ أﻗﺎم ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻓﻲ أﺳﻮان ﻹﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻪ اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ وﺑﺎﻟﻤﺠﺎن‪ ،‬وزودﻫﺎ ﺑﺄﺣﺪث أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺠﺮاﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻷﺣﺪ أن ﻳﺰاﻳﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ وﻃﻨﻴﺘﻪ‬ ‫واﻧﺘﻤﺎﺋﻪ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﺑﻘﻴﺔ إن ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺮ ﺑﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫إرﻳﻚ ﺗﺮاﺟﺮ‬

‫اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ 26‬ﻣـ ــﺎرس أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ ﻣ ـﺼــﺮ أﻧ ـﻬــﺎ ﺳ ـﺘ ـﻨ ـﻀــﻢ ﻟـﻠـﺤـﻤـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮدﻫﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺿﺪ اﺳﺘﻴﻼء اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﺤﺪ د ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻮﻣﻴﻦ ﻣﻦ إﻳﺮان ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻣــﺪى ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺼﺮ ﻓــﺈن ﻗــﺮار ا ﻟـﻘــﺎ ﻫــﺮة ﻳﻌﻜﺲ اﻋﺘﺒﺎرﻳﻦ‬ ‫ﻫﻤﺎ‪ :‬اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﺘﻬﺪﻳﺪ اﻟﻨﻈﺮي اﻟﺬي ﻳﺸﻜﻠﻪ اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷ ﻣــﻦ اﻟﺒﺤﺮي ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ اﻷ ﺣـﻤــﺮ‪ ،‬وﻣﺴﺎﻋﺪة ﺣﻠﻔﺎء‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻃﻤﻮﺣﺎت اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻟﻬﻔﺔ ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻟﺼﺮاع اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻷن‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ ﻛﺎن ﻣﻜﻠﻔﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺨﻼل اﻟﺤﺮب ُاﻷﻫﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ دارت ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 1962‬و‪ 1970‬ﻗ ـﺘــﻞ ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 26.000‬ﺟ ـﻨــﺪي ﻣ ـﺼــﺮي ﺧــﻼل‬ ‫ﻣـﺤــﺎر ﺑـﺘـﻬــﻢ اﻟﻤﻠﻜﻴﻴﻦ ا ﻟـﻤــﺪ ﻋــﻮ ﻣـﻴــﻦ ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إ ﻟــﻰ ذ ﻟــﻚ‪ ،‬ﺗﺨﺎﻃﺮ ﻣﺼﺮ‪ -‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫دﺧــﻮﻟ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﺼ ــﺮاع اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‪ -‬ﺑـﺒـﺴــﻂ ﻗــﻮاﺗ ـﻬــﺎ ﺑ ـﺼــﻮرة‬ ‫ﺿﻌﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﻤﺤﺎرﺑﺔ اﻟﺠﻬﺎدﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳ ــﺪورون ﻓــﻲ ﻓـﻠــﻚ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ "اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺮاق‬ ‫وا ﻟـﺸــﺎم" )دا ﻋــﺶ(‪ ،‬و"ا ﻟــﺪو ﻟــﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ" ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫وﺳﻴﻨﺎء‪ -‬دون ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺠﺎح ﻳﺬﻛﺮ ﻋﻠﻰ أي ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻬﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﺳﺘﻴﻼء اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﺪن ﻓﻲ ‪ 25‬ﻣﺎرس‪ ،‬أﺟﺒﺮ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻫــﺮة ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘـﺼــﺮف ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺎ ﻳ ـﺒــﺪو‪ ،‬ﻓـﻤــﻦ وﺟـﻬــﺔ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬أن ﺳﻴﻄﺮة اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب اﻟﻴﻤﻦ ﺗﻬﺪد ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﻼﺣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﺎب‬ ‫ا ﻟـﻤـﻨــﺪب‪ -‬اﻟﻤﻀﻴﻖ ا ﻟــﺬي ﻳــﺮ ﺑــﻂ ا ﻟـﺒـﺤــﺮ اﻷ ﺣـﻤــﺮ ﻣــﻊ ﺧﻠﻴﺞ‬ ‫ﻋﺪن‪ .‬وﺗﻘﻠﻖ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﻦ أن اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻗﺪ ﻳﻬﺪدون ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﺔ ﻓﻲ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ وﻣﺎزاﻟﺖ أﺣﺪ ﺳﻴﻮل‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﺋﺪات اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﺿﻤﺎﻧﺎ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ﺟﻤﻊ‬ ‫أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 5.4‬ﻣـﻠـﻴــﺎرات دوﻻر ﻣــﻦ ﻋــﺎﺋــﺪات اﻟـﻘـﻨــﺎة ﻓــﻲ ﻋﺎم‬ ‫ً‬ ‫‪ 2014‬وﺣﺪه‪ ،‬وﺣﺎﻟﻴﺎ ﺗﻘﻮم ﻣﺼﺮ ﺑﺤﻔﺮ ﻗﻨﺎة ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﻮﻗﻊ اﻟﻘﺎﻫﺮة أن ﺗﺆدي ﻫﺬه اﻷﺧﻴﺮة إﻟﻰ زﻳﺎدة اﻹﻳﺮادات‬ ‫إﻟﻰ ‪ 13.5‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.2023‬‬ ‫و ﻟـﻬــﺬا اﻟﺴﺒﺐ‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟﻤﺮﺟﺢ أن ﺗـ ّ‬ ‫ـﺆد ي ا ﻟـﻘــﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ دورا ﻣﺮﻛﺰﻳﺎ ﻓﻲ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟـﻴـﻤــﻦ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟ ـﻘــﻮات اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﺔ اﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﺔ واﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟ ـﻬــﺔ ﻣـﺤـﺘـﻤـﻠــﺔ ﻣــﻊ اﻟ ـﺤــﻮﺛ ـﻴ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻟ ــﺬا رﻛ ــﺰت‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻌــﺪ ﻟ ـﻤــﻮا ُ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺘﻲ أ ﺟﺮﻳﺖ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﺒﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أرﺳﻠﺖ‬ ‫ﻣﺼﺮ أرﺑﻊ ﺳﻔﻦ ﺣﺮﺑﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺑﺎب‬ ‫اﻟﻤﻨﺪب‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻫﺪف اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﺮض ﺣﺼﺎر ﺣﻮل اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ وﺻﻮل ﺳﻔﻨﻬﺎ اﻷﺛﻘﻞ ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إن ا ﻧ ـﺨــﺮاط ﻣـﺼــﺮ ﻓــﻲ ا ﻟ ـﺼــﺮاع ﻓــﻲ ا ﻟـﻴـﻤــﻦ ﻳﺘﻴﺢ أ ﻳـﻀــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ ا ﻟــﻮ ﻓــﺎء ﺑﻮﻋﺪه ا ﻟــﺬي ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻣﺎ ذ ﻛــﺮه ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﻠﻔﺎء ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫ا ﻟــﺬ ﻳــﻦ ﻗـ ّـﺪ ﻣــﻮا ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﻣــﺎ ﻳﻘﺮب ﻣــﻦ ‪ 23‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻹﻃﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳﻲ ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪،2013‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﺑﻌﺪ وﻗﺖ ﻗﺼﻴﺮ ﻣﻦ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻓﻰ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ،2014‬أﻋﻠﻦ اﻟﺴﻴﺴﻲ أن أ ﻣــﻦ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻛــﺎن " ﺟــﺰء ا ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﺘـﺠــﺰأ ﻣــﻦ اﻷﻣ ــﻦ اﻟ ـﻘــﻮﻣــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي"‪ ،‬ودﻋ ــﺎ ﻣــﺆﺧــﺮا إﻟــﻰ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻗــﻮة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻓﻲ وﺟﻪ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﻴﺒﻠﻮر اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ا ﻟــﺬي ﺗـﻘــﻮده اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺼﺮ ﺗـﺠــﺎه اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻣﺆﺗﻤﺮ رﺋﻴﺴﻲ ُﻳﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻮع‪ ،‬أﻋـﻠـﻨــﺖ اﻟـﻘــﺎﻫــﺮة ﺑــﺎﻟـﻔـﻌــﻞ اﺳـﺘـﻌــﺪاداﺗـﻬــﺎ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﺠــﻮﻳــﺔ ﺿــﺪ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺤــﻮﺛـﻴـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫وأ ﺷــﺎرت إ ﻟــﻰ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﺮﺳﻞ ﻗــﻮات ﺑﺮﻳﺔ وو ﺣــﺪات ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫إذا ﻟﺰم اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫ﻟــﺪى واﺷﻨﻄﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻗــﻮ ﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـﺒــﻮر آﻣـ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﻣ ـﻀ ـﻴــﻖ ﺑـ ــﺎب اﻟ ـﻤ ـﻨــﺪب ﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺟـﻬــﻮد اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﺿــﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ "ا ﻟــﺪو ﻟــﺔ اﻹ ﺳــﻼ ﻣـﻴــﺔ"‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ وﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق أوﺳﻊ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻋـﻠـﻨــﺖ إدارة أوﺑــﺎﻣــﺎ دﻋـﻤـﻬــﺎ ﻟـﻘــﻮات‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻘــﻮدﻫــﺎ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ واﻟ ـﺘــﻲ "ﺗ ـﻬــﺪف إﻟــﻰ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ"‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺮﺟﺢ أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺮ ﻻﻋﺒﺎ رﺋﻴﺴﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﻤﺜﻞ دﺧﻮل ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﺮاع ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﺠﺎه اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫وﺗـﺤـﺴـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟـﺜـﻨــﺎﺋـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣ ـﺘــﻮﺗــﺮة ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻹ ﻃــﺎ ﺣــﺔ ﺑﻤﺮﺳﻲ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺧــﻼل إر ﺳــﺎل ﻃــﺎ ﺋــﺮات ﻣﻘﺎﺗﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮاز "‪ "F-16‬وﺻﻮارﻳﺦ "ﻫﺎرﺑﻮن" ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﻢ ﺣﺠﺒﻬﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،2013‬ﺑﺈﻣﻜﺎن واﺷﻨﻄﻦ أن ﺗﺆﻛﺪ ﺷﺮاﻛﺘﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ‬ ‫وﺗﺠﻬﺰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺧﻼل دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺿﺪ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ اﻟﻤﺪﻋﻮﻣﻴﻦ ﻣﻦ إﻳﺮان‪،‬‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻹدارة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ أن ﺗﻌﻴﺪ ﻃﻤﺄﻧﺔ ﺣﻠﻔﺎء اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻌﺮب ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺘﺨﻠﻰ ﻋﻨﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺴﻌﻰ ﻓﻴﻪ إﻟﻰ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﻧﻮوي ﻣﻊ ﻃﻬﺮان‪.‬‬

‫‪mudaffar.rashid@gmail.com‬‬

‫إن ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺨﺸﻴﺔ ﻣﻦ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻤﺬﻫﺒﻲ واﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻬﺬا ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺒﺮر ﻟﻤﻨﻊ اﻟﺨﻮض ﻓﻲ اﻟﺸﺄن اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم داﺧﻞ أروﻗﺔ اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻮﺗﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﻄﺎﺋﻔﻲ أﺳﺒﺎﺑﻪ واﺿﺤﺔ وﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻈﺮوف‪ ،‬وﻣﻌﻠﻮم‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻤﻄﻠﻌﻴﻦ ﻣﻦ اﻷﻃﺮاف اﻟﺘﻲ ﺗﻐﺬي ﻫﺬه اﻟﻨﻌﺮات‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺜﻖ ﺑﻪ أن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻴﺲ ﺳﺒﺒﻪ ﺧﻮض‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺑﻞ اﻟﺤﺎل اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫أول اﻟﻌﻤﻮد‪:‬‬ ‫اﻟﺒﻮاﺑﺔ رﻗﻢ ‪ 5‬ﻣﻦ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن اﻟﻤﺪﺧﻞ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﺑﻼغ ﻋﻦ ﺷﺒﻬﺔ ﻓﺴﺎد‪.‬‬ ‫***‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺖ ردود اﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺘﺮح ﻧﻴﺎﺑﻲ ﺣﻮل ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ اﻟﺬي ﻧﻮﻗﺶ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ إﺷﻬﺎر أﻓﺮع اﻻﺗﺤﺎدات ﻋﺒﺮ وزارة اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ وﻟﻴﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪،‬‬ ‫واﻋﺘﻤﺎد ﻧﻈﺎم اﻟﺼﻮت اﻟﻮاﺣﺪ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻈﺮ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ إﺛﺎرة‬ ‫اﻟﻨﻌﺮات اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻟﻤﺬﻫﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﺄﺗﺤﺪث ﻫﻨﺎ ﻋﻦ ﺟﺰﺋﻴﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ وﻫﻲ‪ :‬اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﻳﻤﻨﻊ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ اﻟﺸﺄن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ؟ ﻧﺤﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺳﺴﺖ ﻋﺎم ‪1966‬‬ ‫وﺗﻀﻢ ﻧﺤﻮ ‪ 40‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬وﻳﻀﺎف إﻟﻴﻬﻢ ﻧﺤﻮ ‪60‬‬ ‫أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺨﻼف اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠﻎ ﺗﻌﺪادﻫﺎ ﻧﺤﻮ ‪ 9‬ﺟﺎﻣﻌﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪاد ﻣﻦ ﻫﻢ ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻻ اﻟﺪارﺳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻴﻴﻦ ﻳﻼﻣﺲ اﻟـ‪ 200‬أﻟﻒ ﺷﺎب وﺷﺎﺑﺔ‪ ،‬أي اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺘﺮاوح‬ ‫أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﺑﻴﻦ ‪ 18‬و‪ 21‬ﺳﻨﺔ! ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل ﻟﻬﺬه اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ ﻻ‪،‬‬ ‫ﺗﺠﻨﺒﻮا اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ؟ وﺑﻤﻮﺟﺐ ﻣﺎذا؟ وﻣﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﺳﻮى أﻧﻬﺎ اﻟﺸﺄن اﻟﻌﺎم وﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﺤﻴﺎة وﺗﺪﺑﻴﺮ ﺣﻠﻮﻟﻬﺎ؟‬ ‫ﻣﻮرﺳﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﻨﻔﻊ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻗﺎﻧﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻫﺬا اﻟﺤﻈﺮ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻤﻠﻲ ﻟﻢ ﻳﺴﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠﺎوزﻫﺎ ﻋﺒﺮ إﻗﺎﻣﺔ ﻧﺪوات ﻳﺪﻋﻰ ﻟﻬﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﻮن ﻋﺮﻓﻮا‬ ‫ﺑﻤﻌﺎرﺿﺘﻬﻢ ﻟﺴﻴﺎﺳﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وإﺻﺪار ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺣﻮل أﺣﺪاث‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺗﺪرس ﻋﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻘﺮر‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻳﻘﻮم ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺎﺗﺬة ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﻇﺮات ﻃﻼﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻮل ﺣﻮل ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺧﻼﻓﻴﺔ ﺷﺎﺋﻜﺔ‬ ‫ﻣﻄﺮوﺣﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ أﺻﻼ‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ﻳﺪرس دﺳﺘﻮر اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻛﻠﻪ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳﺔ! ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟﺤﻀﻮر ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻤﻮﻗﺮ‪َ .‬‬ ‫ﻓﺒﻢ ﻧﻔﺴﺮ ذﻟﻚ؟‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﻮﻋﺎء اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﺸﺄن‬ ‫اﻟﻌﺎم وﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﺳﺘﺜﻨﺎء‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺣﻖ اﻟﻄﻠﺒﺔ أن ﻳﻘﻴﻤﻮا اﻟﻨﺪوات‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻇﺮات ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﺘﺒﺼﻴﺮ ﻓﻬﻢ ﻟﻴﺴﻮا أﻃﻔﺎﻻ‪ ،‬وﻟﺪور‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ دور ﺗﺎرﻳﺨﻲ اﺳﺘﻔﺪﻧﺎ ﻣﻨﻪ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وإن ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺨﺸﻴﺔ ﻣﻦ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻤﺬﻫﺒﻲ واﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻬﺬا ﻟﻴﺲ ﻣﺒﺮرا ﻟﻤﻨﻊ اﻟﺨﻮض ﻓﻲ اﻟﺸﺄن اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم داﺧﻞ أروﻗﺔ اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻮﺗﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﻄﺎﺋﻔﻲ أﺳﺒﺎﺑﻪ واﺿﺤﺔ وﻣﺘﻐﻴﺮه ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻈﺮوف‪ ،‬وﻣﻌﻠﻮم‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻤﻄﻠﻌﻴﻦ ﻣﻦ اﻷﻃﺮاف اﻟﺘﻲ ﺗﻐﺬي ﻫﺬه اﻟﻨﻌﺮات‪ ،‬إﻻ أن ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺜﻖ ﺑﻪ أن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻴﺲ ﺳﺒﺒﻪ ﺧﻮض‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ اﻟﺤﺎل اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬

‫ﻳﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ*‬

‫اﺗﻔﺎق ﻧﻮوي ﻋﻠﻰ »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺠﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ أن‬ ‫ﻧﻘﻞ رﺳﺎﺋﻠﻪ ﻋﺒﺮ »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‬ ‫أﺳﻬﻞ وأﺳﺮع وأﻗﻞ إﺛﺎرة‬ ‫ﻟﻠﻀﻐﻮط ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﺘﺤﺪث إﻟﻰ ﻣﻨﺪوﺑﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ ووﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء‪،‬‬ ‫أو اﻟﻈﻬﻮر ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺎت‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫واﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻮارﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﺳﻴﻈﻞ دوﻣﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌﺮض اﻷﺧﺒﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎﻗﻬﺎ‪ّ ،‬‬ ‫وﻳﺤﻮﻟﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎرات ﻣﺘﻨﺎﺛﺮة إﻟﻰ ﻗﺼﺺ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ إﻋﻄﺎء‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‪.‬‬

‫ﺗﺰﻳﺪ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ‬ ‫و»ﺗﻮﻳﺘﺮ«‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻄﺮد‬

‫ﻳـ ـ ــﻮم اﻟـ ـﺨـ ـﻤـ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﺎﺟـ ــﺄ ﻣـ ـ ـﺴ ـ ــﺆوﻟ ـ ــﻮن ﻏ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﻮن‬ ‫وإﻳ ـ ــﺮاﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﻮن اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ ﺑ ــﺈﻋ ــﻼن‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟ ــﻰ اﺗ ـﻔــﺎق ﻣــﺮﺣـﻠــﻲ‪،‬‬ ‫ﻳـ ـﻤـ ـﻜ ــﻦ أن ﻳ ـ ـ ــﺆدي إ ﻟـ ـ ــﻰ ﺣ ـﺴــﻢ‬ ‫ﻧـﻬــﺎﺋــﻲ ﻷزﻣ ــﺔ اﻟـﻤـﻠــﻒ اﻟ ـﻨــﻮوي‬ ‫اﻹ ﻳــﺮا ﻧــﻲ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ؛ وﻫــﻮ ﻧـﺒــﺄ ﻋـﻠــﻰ درﺟــﺔ‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻣ ــﻦ اﻷﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺟـﻌـﻠـﺘــﻪ‬ ‫ﻳ ـ ـﺘ ـ ـﺼ ـ ــﺪر ﻧـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺮات اﻷﺧ ـ ـ ـﺒ ـ ــﺎر‬ ‫وا ﻟـﺼـﻔـﺤــﺎت اﻷو ﻟ ــﻰ ﻟﻠﺼﺤﻒ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﺼ ـﺒــﺢ ﺑ ـﻌــﺪ ذﻟــﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﺠ ــﺎﻻ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ واﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮﻳﻦ ﻋﺒﺮ ﻣﻨﺎﺑﺮ إﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﺳ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﻂ اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻠـ ـ ـﻘ ـ ــﻮن‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺎﺳ ـ ـﻴـ ــﻮن واﻟ ـ ـﺒـ ــﺎﺣ ـ ـﺜـ ــﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘ ــﺮاﺗـ ـﻴـ ـﺠـ ـﻴ ــﻮن ﻛـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮا ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـ ـﺤـ ــﺎو ﻟـ ــﺔ ﺷـ ـ ــﺮح دﻻﻻت ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻻﺗـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺎق وﺗ ـ ـﻘ ـ ـﺼـ ــﻲ أﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺎده‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﺸ ــﺮاف ﺗ ــﺪاﻋـ ـﻴ ــﺎﺗ ــﻪ؛ ﻟـﻜــﻦ‬ ‫ﻗــﺮاء ة اﻷ ﺧـﺒــﺎر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻤﻬﻢ ﻟﻔﺘﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣـﻨـﺤــﻰ آﺧ ــﺮ ﻳـﻌـﻄــﻲ دﻻﻟــﺔ‬ ‫وا ﺿ ـﺤــﺔ ﻋــﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻹ ﻋــﻼم‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻟـ ـﻘ ــﺪ أﻋ ـ ـﻠـ ــﻦ ﻣـ ـﻌـ ـﻈ ــﻢ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎدة‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺷــﺎرﻛــﻮا‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت أﻧﺒﺎء اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﻟـ ــﻰ اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎق ﻋ ـﺒــﺮ "ﺗ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﺮ"‪...‬‬ ‫ً‬ ‫وﻫ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﺬا ﻓ ـ ـﻌـ ــﻞ أﻳ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺎ ﺑ ـﻌــﺾ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ــﺎدة واﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴ ـﻴــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫أرادوا إﻋﻼن ﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ أو ﻋﺮض‬ ‫آراﺋﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻫــﻞ ﻫــﻲ ﺑــﻮادر ﻧـﻬــﺎ ﻳــﺔ ﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ...‬وإﻋﻼن‬ ‫ﻋــﻦ ﺑــﺪء ﻋﻬﺪ إﻋــﻼﻣــﻲ ﺟــﺪﻳــﺪ‪...‬‬ ‫ﻋﻬﺪ "ﺗﻮﻳﺘﺮ"؟!‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ﻏﺮد ﺟﻮن ﻛﻴﺮي‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﻳﻮم ﻣﻬﻢ‪ ...‬دول اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷورو ﺑ ـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬و)‪ ،(1+5‬وإ ﻳ ـ ــﺮان‬ ‫ﻟ ــﺪ ﻳـ ـﻬ ــﺎ اﻵن ا ﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎ ﻳـ ـﻴ ــﺮ ﻟ ـﺤــﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﺋــﻞ اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﺔ ﻟـﻠـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫اﻟﻨﻮوي اﻹﻳﺮاﻧﻲ"‪.‬‬ ‫ﺛــﻢ ﻛ ـﺘــﺐ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ روﺣــﺎﻧــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻪ "اﻟﺘﻮﻳﺘﺮي" ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫"ﺗــﻢ اﻟـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟــﻰ ﺣـﻠــﻮل ﺣــﻮل‬ ‫ا ﻟـﻤـﻌــﺎ ﻳـﻴــﺮ ا ﻟــﺮ ﺋـﻴـﺴــﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﻮوي‪ .‬إن ﺻ ـﻴــﺎﻏــﺔ اﻻﺗ ـﻔــﺎق‬

‫ً‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﺒﺪأ ﻓﻮرا ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﻢ إﻧﺠﺎزه ﺑﺤﻠﻮل ‪ 30‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ"‪.‬‬ ‫أ ﻣــﺎ وز ﻳ ــﺮ ﺧــﺎر ﺟـﻴـﺘــﻪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻇــﺮﻳــﻒ‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ ﻏ ـ ّـﺮد ﺑـ ــﺪوره‪" :‬ﺗــﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮﺻـ ــﻞ إﻟـ ـ ــﻰ ﺣـ ـ ـﻠ ـ ــﻮل"‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻏﺮدت وزﻳﺮة ﺧﺎرﺟﻴﺔ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑﻲ ﻓﻴﺪﻳﺮﻳﻜﺎ ﻣﻮﻏﻴﺮﻳﻨﻲ‬ ‫ﻗــﺎﺋ ـﻠــﺔ‪" :‬أﻧ ـﺒــﺎء ﺳـ ــﺎرة"‪ ،‬ﻗ ـﺒــﻞ أن‬ ‫ﻳﺪﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪﻟــﻮه‪ ،‬ﻣ ـﻐـ ﱢـﺮدا‪" :‬ﺗـﻔــﺎﻫــﻢ ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻘـ ــﺎط اﻷﺳـ ــﺎﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺑ ـﻐ ــﺮض‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻮﺻ ــﻞ إﻟـ ــﻰ اﺗـ ـﻔ ــﺎق ﻧ ـﻬــﺎﺋــﻲ‬ ‫ﺑـ ـﺨـ ـﺼ ــﻮص اﻟـ ـﻤـ ـﻠ ــﻒ اﻟ ـ ـﻨـ ــﻮوي‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ"‪.‬‬ ‫و ﻋـ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ــﻰ ﺻ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺪ ردود‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻌــﻞ‪ ،‬اﺧ ـﺘــﺎر رﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ "ﺗﻮﻳﺘﺮ"‬ ‫ً‬ ‫أﻳ ـ ـﻀ ـ ــﺎ ﻟـ ـﻜ ــﻲ ﻳـ ـﻌـ ـﻠ ــﻦ رأﻳ ـ ـ ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻏﺮد ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗ ـﻜــﻒ إ ﻳـ ـ ــﺮان ﻋ ــﻦ إر ﻫــﺎ ﺑ ـﻬــﺎ‬ ‫و ﻋــﺪوا ﻧـﻬــﺎ‪ ...‬أي ا ﺗـﻔــﺎق ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أن ﻳـﻜـﺒــﺢ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻛـﺒـﻴــﺮ ﻗ ــﺪرات‬ ‫ﻃﻬﺮان اﻟﻨﻮوﻳﺔ"‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻠﻚ ﻫﻲ اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻠﻌﺐ ﻓﻴﻬﺎ "ﺗﻮﻳﺘﺮ" أدوارا‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻷﻫﻤﻴﺔ؛ ﻓﻔﻲ‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﺼــﻒ ﺷـﻬــﺮ ﻣ ــﺎرس ‪،2013‬‬ ‫ﻓــﺎ ﺟــﺄ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑــﻦ را ﺷــﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻹﻣﺎرات ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ وزراﺋـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‪ ،‬اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر‬ ‫ﺑ ـ ــﺈﻋ ـ ــﻼن ﺗـ ـﺸـ ـﻜـ ـﻴـ ـﻠ ــﺔ ﺣ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﺑﻼده ﻋﺒﺮ "ﺗﻮﻳﺘﺮ"؛‬ ‫وﻫﻲ ﺳﺎﺑﻘﺔ ذات دﻻﻟﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ دون ﺷـ ــﻚ‪ ،‬إذ ﺗ ـﺸ ـﻴــﺮ إ ﻟــﻰ‬ ‫ﺗـ ـ ـﻄ ـ ــﻮر ﻧ ـ ــﻮﻋ ـ ــﻲ ﻓـ ـ ــﻲ وﻇـ ــﺎﺋـ ــﻒ‬ ‫ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟ ـﺒــﺚ اﻷﺧـ ـﺒ ــﺎر اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎدﻳــﺔ ﻗـﺒــﻞ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﺮﺻﻴﻨﺔ‬ ‫ووﻛ ـ ـ ـ ــﺎﻻت اﻷﻧـ ـ ـﺒ ـ ــﺎء اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛـ ــﺎن اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺰوﻳ ـﻠــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ــﺮاﺣ ـ ــﻞ ﻫ ــﻮﻏ ــﻮ ﺗ ـﺸ ــﺎﻓـ ـﻴ ــﺰ ﻗــﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﺳـﺘـﺨــﺪم "ﺗــﻮﻳـﺘــﺮ" أﻳ ـﻀــﺎ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋــﺎﻣ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﻌ ـﻠــﻦ أﻧـ ــﻪ ﻋـ ــﺎد إﻟــﻰ‬ ‫ﻛ ــﺮاﻛ ــﺎس ﺑ ـﻌــﺪ رﺣ ـﻠــﺔ ﻋــﻼﺟـﻴــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻮﺑﺎ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧﻪ ﻛﺎن أﺣﺪ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻋﺸﺮة رؤ ﺳــﺎء ﻓــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ً‬ ‫ﻧـﺸــﺎﻃــﺎ ﻋـﺒــﺮ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﺗ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﺪ دراﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻧـ ـﺸ ــﺮﺗـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣــﺆ ﺳـﺴــﺔ "د ﻳـﺠـﻴـﺘــﺎل ﺑﻮﻟﻴﺴﻲ‬ ‫ﻛﺎوﻧﺴﻞ" ﺑﺄن ‪ 123‬رﺋﻴﺲ دوﻟﺔ‬ ‫أو ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺑﺎﺗﻮا ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن‬ ‫ﻣــﻮﻗـﻌــﻲ "ﺗــﻮﻳ ـﺘــﺮ" و"ﻓـﻴـﺴـﺒــﻮك"‬ ‫ﺑــﺎ ﻧ ـﺘ ـﻈــﺎم‪ ،‬وأن ﻣ ـﻌ ـﻈــﻢ ﻫ ــﺆﻻء‬ ‫ﻳ ـ ـﺒ ـ ـﺜ ـ ــﻮن رﺳ ـ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ــﻞ ﺳـ ـﻴ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وأﺧﺒﺎرا ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻤﻄﺮد ﻓﻲ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣــﻲ "اﻹﻧ ـ ـﺘـ ــﺮﻧـ ــﺖ" ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬واﻟــﺰﻳــﺎدة اﻟـﻤـﺘـﺴــﺎرﻋــﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﺨـ ــﺪﻣـ ــﻲ وﺳ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻂ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺸﻬﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻜــﺮس اﻟــﻮﻇ ـﻴ ـﻔــﺔ اﻹﺧ ـﺒــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﺘـ ـﻠ ــﻚ اﻟـ ـ ــﻮﺳـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﻂ‪ ،‬وﺗـ ـﺼـ ـﺒ ــﺢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺪرا رﺋـ ـ ـﻴـ ـ ـﺴ ـ ــﺎ ﻻﻋ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎد‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر ووﺳ ـﻴ ـﻠــﺔ ﻟـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫اﻷﺣـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاث واﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺸ ـ ــﺎرﻛ ـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺘﻬﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﻌـ ـﻄ ــﻲ ﻣ ـ ــﻮاﻗ ـ ــﻊ اﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﻲ ﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺻـ ـ ـ ــﻼﺣ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﺎت ﻏـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺮ ﻗ ـ ــﺎﺑـ ـ ـﻠ ـ ــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎ ﻓـ ـﺴ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ أي و ﺳ ـﻴ ـﻠ ــﺔ‬ ‫إ ﻋــﻼم ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ؛ إذ ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﻘــﺎء اﻷﺧ ـﺒــﺎر‪ ،‬وﺻـﻴــﺎﻏـﺘـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﻃﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﺑﺜﻬﺎ ﺧﻼل ﺛﻮان‬ ‫ﻣ ـﻌــﺪودات‪ ،‬ﻣــﺎدا ﻣــﻮا ﻳﻤﺘﻠﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻫ ــﻮاﺗ ــﻒ ﺟ ــﻮاﻟ ــﺔ ذﻛـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬أو أﻳ ــﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﺻﻠﺔ ﺑـ"اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ"‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻣ ــﻼ ﺣـ ـﻈ ــﺔ أن ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام ﻣـ ــﻮاﻗـ ــﻊ اﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫اﻻ ﺟـﺘـﻤــﺎ ﻋــﻲ ﻛـﻤـﺼــﺪر ﻟﻸﺧﺒﺎر‬ ‫ﺗﺰداد ﺑﺎﻃﺮاد ﻓﻲ ﻇﻞ ﺳﺨﻮﻧﺔ‬ ‫اﻷو ﺿــﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻤﺎ ﺗﻌﺮض اﻹﻋﻼم اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻀ ـﻴ ـﻴــﻖ أو ا ﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻬ ــﺪاف ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘـ ــﺎﺑـ ــﻞ‪ ،‬ﻓ ـ ـ ــﺈن ﺗ ـﻠــﻚ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ــﻮاﻗ ـ ـ ـ ــﻊ ﺑـ ـ ـ ــﺎﺗـ ـ ـ ــﺖ ﺗ ـ ـﻌ ـ ـﻄ ــﻲ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴـﻴــﻦ إﻏـ ـ ــﺮاء ات ﻛـﺒـﻴــﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺨـ ــﺪاﻣ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻋـ ـ ــﻮﺿـ ـ ــﺎ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺑﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ واﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻘـ ـﻠـ ـﻴ ــﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎرﻧ ــﺔ ﺑ ـﺘ ـﻠــﻚ‬ ‫اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻳ ـﺠــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﻲ أن‬ ‫"ﺗﻮﻳﺘﺮ" أﺳﺮع ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺨﺪام‪،‬‬ ‫وأﻛ ـ ـﺜ ــﺮ دﻗ ـ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻘــﻞ أﻗ ــﻮاﻟ ــﻪ‪،‬‬

‫واﻷﻫــﻢ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ أﻧــﻪ ﻻ ﻳﻠﺢ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ا ﻟـ ـﺴ ــﺆال‪ ،‬وﻻ ﻳ ـﻔــﺮض ﺗــﻮ ﻗ ـﻴ ـﺘــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻴ ـﻨــﺎ ﻟ ــﻺ ﺟ ــﺎ ﺑ ــﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳــﻮ ﺟــﻪ‬ ‫اﻷﺳ ـﺌ ـﻠــﺔ اﻟـﺼ ـﻌ ـﺒــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳــﺮﻳــﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺗﻔﺎدي اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗـ ـ ــﺰﻳـ ـ ــﺪ ﻧ ـ ـﺴ ـ ـﺒـ ــﺔ اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﺨ ـ ــﺪام‬ ‫ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻤــﻮﻣــﺎ و"ﺗ ــﻮﻳ ـﺘ ــﺮ" ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻷ ﺣــﺪاث اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣ ـﻄــﺮد‪ ،‬و ﻫــﻮ أ ﻣــﺮ ﻳﻠﻘﻲ ﺑﻈﻼل‬ ‫ﻛـﺜـﻴـﻔــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ وﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ اﻷﻣـ ــﺮ ﻟ ــﻢ ﻳ ـﺤ ـﺴــﻢ ﺑ ـﻌــﺪ‪،‬‬ ‫ﻓـﻔــﻲ ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺰات اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺤﻬﺎ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻋ ــﻲ ﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣ ـﻴ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫واﻹ ﻳـﺠــﺎز واﻟﺒﻠﻮرة وإﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺤـ ــﺚ وﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪرات اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﺒ ـﺌ ــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﻮﺟـ ـﻴ ــﻪ‪ ،‬ﺛ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت واﻻ ﻋ ـﺘــﻮارات؛ ﻓﺘﻠﻚ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ ﻻ ﺗﺨﻀﻊ اﻟﻤﺤﺘﻮى‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺒﺜﻪ ﻷي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ أو اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﻠﺰم‬ ‫ﻣــﻦ ﻳ ـﺒــﺚ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘــﻮى ﺑــﺄي‬ ‫ﻗ ـ ــﺪر ﻣـ ــﻦ اﻻﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺰام‪ ،‬ﺳ ـ ــﻮى ﻣــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻘﺮره ﻃﻮﻋﺎ ﻟﺬاﺗﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ ﺟﺪا ﻧﻘﻞ اﻷﺧﺒﺎر ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫ﻣــﻦ دون أي ﻗــﺪر ﻣــﻦ اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺪر ﺟـ ـ ـ ـ ــﺪا اﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪاﻣـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻮﺑـ ـ ــﺔ إﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ أﺻ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎب‬ ‫اﻟـﺤـﺴــﺎﺑــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻢ ﺑـﺜـﻬــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺜﻴﺮا ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻋ ـﺘ ـﺒــﺎرﻫــﺎ "ﺣ ـﻘــﺎﺋــﻖ ﻻ ﺗـﻘـﺒــﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪﺣﺾ"‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺴﻬﻞ ﻃﺒﻌﺎ أن‬ ‫ﻳﺘﻨﺼﻞ ﺻــﺎ ﺣــﺐ ا ﻟـﺤـﺴــﺎب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮأي أو اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ أو اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ا ﻟــﺬي ﺑﺜﻪ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﻴﻞ ﺑــﺪا ﻋــﻲ أن‬ ‫"اﻟﺤﺴﺎب ﺗﻤﺖ ﺳﺮﻗﺘﻪ"‪ ،‬أو أﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫"ﻻ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﺣﺴﺎﺑﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس"‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﻤـ ـﺜ ــﻞ ﻣـ ـ ــﻮاﻗـ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮاﺻـ ــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ رﺻ ـﻴــﺪا إﺧ ـﺒــﺎرﻳــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﻌـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮا‪ ،‬ﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻬــﺎ أﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ ﺗـﻌــﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺪاﻧـ ـ ــﺎ ﺧ ـ ـﺼ ـ ـﺒـ ــﺎ ﻻﺧ ـ ـﺘ ـ ــﻼق‬ ‫اﻟ ــﻮﻗ ــﺎﺋ ــﻊ وﺗـ ـﺸ ــﻮﻳ ــﻪ اﻟ ـﺤ ـﻘــﺎﺋــﻖ‬ ‫وﺑ ـ ـﻠـ ــﻮرة اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻋــﺮ اﻟ ـﻌــﺪاﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وأﺣﻴﺎﻧﺎ ﺑﺚ اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻳﺠﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ أن ﻧﻘﻞ‬

‫رﺳــﺎﺋ ـﻠــﻪ ﻋ ـﺒــﺮ "ﺗــﻮﻳ ـﺘــﺮ" أﺳـﻬــﻞ‬ ‫وأ ﺳــﺮع وأ ﻗــﻞ إ ﺛــﺎرة ﻟﻠﻀﻐﻮط‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﻦ اﺳـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﺪام اﻟ ـ ـﻤـ ــﺆﺗ ـ ـﻤـ ــﺮ‬ ‫ا ﻟ ـﺼ ـﺤــﺎ ﻓــﻲ‪ ،‬أو ا ﻟ ـﺘ ـﺤــﺪث إ ﻟــﻰ‬ ‫ﻣ ـﻨ ــﺪوﺑ ــﻲ اﻟ ـﺼ ـﺤــﻒ ووﻛ ـ ــﺎﻻت‬ ‫اﻷ ﻧ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ــﺎء‪ ،‬أو ا ﻟـ ـ ـﻈـ ـ ـﻬ ـ ــﻮر ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺷﺎﺷﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟـﺤــﻮارﻳــﺔ واﻟـﻤــﻮاﺟـﻬــﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻴـﻈــﻞ دوﻣ ــﺎ ﺑـﺤــﺎﺟــﺔ إﻟــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳـﻌــﺮض اﻷﺧ ـﺒــﺎر ﻓــﻲ ﺳـﻴــﺎﻗـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﻮﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺒﺎرات ﻣﺘﻨﺎﺛﺮة‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﻗ ـﺼــﺺ ﻣ ـﺘ ـﻜــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﻗـ ــﺎدرة‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻋﻄﺎء ﻣﻌﻨﻰ‪.‬‬ ‫رﺑ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﺎ ﺗـ ـ ـﻨـ ـ ـﺠ ـ ــﺢ وﺳـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﻂ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ "ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ" ﺑﺸﻜﻞ أﺳﻠﺲ وأ ﺳــﺮع‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺎزاﻟﺖ ﻫﻲ اﻷﻗﺪر ﻋﻠﻰ ﺷﺮﺣﻪ‪.‬‬ ‫* ﻛﺎﺗﺐ ﻣﺼﺮي‬

‫ﺗﻔﻴﺪ دراﺳﺔ‬ ‫ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫»دﻳﺠﻴﺘﺎل‬ ‫ﺑﻮﻟﻴﺴﻲ‬ ‫ﻛﺎوﻧﺴﻞ« ﺑﺄن‬ ‫‪ 123‬رﺋﻴﺲ‬ ‫دوﻟﺔ أو‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺑﺎﺗﻮا‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻲ »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‬ ‫و»ﻓﻴﺴﺒﻮك«‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪١٣‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫»اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ« ﻳﺨﺘﺘﻢ دورة »‪«ICDL‬‬ ‫اﺧـ ـ ـﺘـ ـ ـﺘ ـ ــﻢ ﻣـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺰ ﺗ ـ ــﺪرﻳ ـ ــﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﺳـ ــﺐ اﻵﻟـ ـ ـ ــﻲ واﻟـ ـﻠـ ـﻐ ــﺎت‬ ‫ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة اﻟ ـﺘـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮي‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺤ ــﺮس اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ دورة‬ ‫"اﻟ ــﺮﺧـ ـﺼ ــﺔ اﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺤـ ــﺎ ﺳـ ــﺐ اﻵ ﻟـ ـ ـ ـ ــﻲ" )‪،(ICDL‬‬ ‫ودورة "اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻲ واﻟﻨﻮاﻓﺬ"‪ ،‬ودورة‬ ‫"اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻟ ـﻘــﻰ آﻣ ــﺮ ﻣــﺮﻛــﺰ ﺗــﺪرﻳــﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﺳـ ــﺐ اﻵﻟـ ـ ـ ــﻲ واﻟـ ـﻠـ ـﻐ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺪم اﻟ ـ ـ ـ ــﺮﻛ ـ ـ ـ ــﻦ ﻋـ ـﻴـ ـﺴ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴ ـﻠــﺶ‪ ،‬ﻧ ـﻴــﺎﺑــﺔ ﻋ ــﻦ ﻗــﺎﺋــﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﺑﺎﻟﺘﻜﻠﻴﻒ‬ ‫اﻟـﻌـﻤـﻴــﺪ اﻟــﺮﻛــﻦ ﻓــﺎﻟــﺢ ﺷـﺠــﺎع‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﺢ‪ ،‬ﻛ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺤـ ـﻔ ــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﺘــﺎﻣــﻲ‪ ،‬أوﺿ ـ ــﺢ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ أن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟ ـ ـ ــﺪورات اﻟ ـﺜ ــﻼث ﺗــﺄﺗــﻲ‬ ‫ﻓــﻲ إﻃ ــﺎر اﻟـﺠـﻬــﻮد اﻟـﻤـﺒــﺬوﻟــﺔ‬ ‫ﻟــﻼرﺗـﻘــﺎء ﺑـﻤـﻬــﺎرات اﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫اﻵﻟــﻲ ﻟــﺪى ﻣﻨﺘﺴﺒﻲ اﻟﺤﺮس‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ــﻮﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ‪ ،‬ﺗـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻴ ــﺬا ﻟ ـﻠ ـﺨ ـﻄــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ أوﻟ ــﺖ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻨـ ـﺼ ــﺮ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺸـ ــﺮي أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ‬

‫ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺷﻬﺎدة اﻟﺪورة ﻷﺣﺪ ﻣﻨﺘﺴﺒﻲ اﻟﺤﺮس‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺼﻮى ﺗﺪرﻳﺒﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮا‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟ ـﻜــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺴ ـﺒ ـﻴــﻦ ﺑــﺎﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟـ ـﺘـ ـﻘـ ـﻨـ ـﻴ ــﺎت اﻟـ ـﺤ ــﺪﻳـ ـﺜ ــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻟﻐﺔ اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﺤﺮس ﻳﺘﺎﺑﻊ ﻋﻦ ﻛﺜﺐ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣـﺴـﺘـﺠــﺪات اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪،‬‬

‫وﻳ ــﺮاﺟ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻫــﺞ ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون‬ ‫ﻣـ ــﻊ اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻤ ــﺎت اﻷﻛ ــﺎدﻳـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻮاﻛﺐ اﻟﺘﻄﻮر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﺷﻜﺮ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪورة‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘـﻔــﺎﻋــﻞ واﻟ ـﺤــﺮص ﻋﻠﻰ‬

‫إﺧﻤﺎد ﺣﺮﻳﻖ ﻳﺨﺖ ﻓﻲ ﻣﺮﺳﻰ اﻟﻜﻮت‬

‫آﺛﺎر اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺨﺖ‬ ‫أﺧـ ـﻤ ــﺪ رﺟ ـ ــﺎل اﻹﻃ ـ ـﻔـ ــﺎء ﻣ ـﺴــﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﺣﺮﻳﻘﺎ اﻧﺪﻟﻊ ﻓﻲ ﻳﺨﺖ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻒ ﺑﻤﺮﺳﻰ اﻟﻜﻮت‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﺻـ ـﻴ ــﻞ ان ﻏ ــﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻺﻃﻔﺎء‬ ‫ﺗـﻠـﻘــﺖ ﺑ ــﻼﻏ ــﺎ‪ ،‬ﻫــﺮﻋــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ أﺛ ــﺮه‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ إﻃﻔﺎء اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ واﻟﺸﻌﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮي‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻓﻴﺼﻞ‬

‫ﺑ ـﺴ ـﺘ ـﻜــﻲ‪ ،‬واﻟ ـ ـﻤ ـ ــﻼزم اول اﺣ ـﻤــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﺰي‪ ،‬وﻋـ ـﻨ ــﺪ وﺻـ ـ ــﻮل رﺟ ــﺎل‬ ‫اﻹﻃـ ـ ـﻔ ـ ــﺎء ﻟ ـﻠ ـﻤ ــﻮﻗ ــﻊ ﺷـ ــﺮﻋـ ــﻮا ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬واﺧﻤﺎد اﻟﻨﻴﺮان‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﺰل اﻟﻴﺨﺖ ﻋﻦ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻴﺨﻮت‬ ‫واﻟﻘﻮارب‪ ،‬وﻓﺘﺤﺖ اﻹدارة ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻷﺳ ـﺒــﺎب اﻟـﺘــﻲ ادت اﻟﻰ‬ ‫اﻧﺪﻻع اﻟﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫إﺗ ـ ـﻘـ ــﺎن ﻣ ـ ـﻬ ـ ــﺎرات اﻟ ـﻜ ـﻤ ـﺒ ـﻴــﻮﺗــﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻄــﺎ ﻟـﺒــﺎ ﺑﻨﻘﻞ ﻣــﺎ ﺗﻌﻠﻤﻮه إ ﻟــﻰ‬ ‫وﺣــﺪاﺗـﻬــﻢ ﻟــﻼﺳـﺘـﻔــﺎدة ﻣـﻨــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﺤﻔﻞ وزع اﻟﻤﻘﺪم‬ ‫اﻟﺮﻛﻦ ﻋﻴﺴﻰ اﻟﻤﺒﻴﻠﺶ ﺷﻬﺎدات‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﺎﺋﻘﻪ اﻟﻬﻨﺪي‬ ‫ﻟﺤﻴﺎزﺗﻪ ﻣﺨﺪرات‬ ‫اﺷـﺘـﺒــﻪ ﻣــﻮاﻃــﻦ ﻓــﻲ ﺣـﻴــﺎزة‬ ‫ﺳﺎﺋﻘﻪ اﻟﻬﻨﺪي ﻣـ ّ‬ ‫ـﻮاد ﻣﺨﺪرة‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺑﻠﻎ ﻋﻨﻪ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﻔﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﺒﺎرك‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ـ ـﻀ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﻮاﻃـ ـ ــﻦ إﻟـ ــﻰ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺨـ ـﻔ ــﺮ ﺑـ ـﺼـ ـﺤـ ـﺒ ــﺔ ﺳ ــﺎﺋ ـﻘ ــﻪ‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﻨــﺪي‪ ،‬وﺑ ـﻴــﺪ اﻟ ـﺴــﺎﺋــﻖ ﻋــﺪة‬ ‫أﻛﻴﺎس ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﻣــﻮاد ﻳﺸﺘﺒﻪ‬ ‫ﻓــﻲ أﻧـﻬــﺎ ﻣــﻮاد ﻣ ـﺨــﺪرة‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻣ ـﻌــﻪ اﻧ ـﺘ ـﻘــﻞ رﺟ ــﺎل‬ ‫اﻷﻣــﻦ إﻟــﻰ اﻟـﻤـﻨــﺰل‪ ،‬وﺑﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺴﺎﺋﻖ ﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 212‬ﻛ ـﻴ ـﺴ ــﺎ‪ ،‬ﺑــﺪاﺧ ـﻠ ـﻬــﺎ ﻣ ــﺎدة‬ ‫ﻳ ـﺸـﺘـﺒــﻪ ﻓ ــﻲ أﻧ ـﻬ ــﺎ ﻫ ـﻴــﺮوﻳ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫و‪ 177‬ﻛﻴﺴﺎ ﺑﻬﺎ ﻣــﺎدة ﻳﺸﺘﺒﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻧ ـﻬــﺎ "ﺷ ـﺒ ــﻮ" إﺿــﺎﻓ ــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫‪ 1236‬ﺣﺒﺔ ﺑﻴﻀﺎء ﻳﺸﺘﺒﻪ ﻓﻲ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺣﺒﻮب "روش"‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻫﻮاﺗﻒ‪.‬‬ ‫وأﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ــﻢ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻀ ـﺒ ــﻮﻃ ــﺎت إﻟ ـ ــﻰ ﺟ ـﻬــﺎت‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪١٤‬‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟـﺪﻳـﻨـﺎر اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪ ١ KD‬اﻟـﻤـﺆﺷـﺮ اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌـﺮي‬

‫اﻟــﻮزﻧــﻲ‬

‫ﻛـﻮﻳـﺖ ‪١٥‬‬

‫‪٦.٢٢١‬‬

‫‪٤٢٤‬‬

‫‪١.٠٢١‬‬

‫‪٢.٢٣٠ ٣.٠٣٢ ٣.٣٢٨‬‬

‫‪ ٪٢٨‬ﺗﺮاﺟﻊ إﻳﺮادات ﻗﻄﺎع اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ ‪٢٠١٥‬‬ ‫‪ ٢.١‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر إﻳﺮادات ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪ ٢.٩‬ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻦ ‪٢٠١٤‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ﺿﻌﻒ اﻟﺴﻮق دﻓﻊ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻣﻴﻊ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺳﻴﻮﻟﺔ اﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎه ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫إﻳﺮادات ﻗﻄﺎع‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﺗﻌﺪ ﻣﺆﺷﺮا‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻌﻒ‬ ‫اﻟﺤﺎد ﻓﻲ اﻟﺘﺪاوﻻت‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬

‫ﺳﺠﻠﺖ أرﺑﺎح ﻗﻄﺎع اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺑـ ــﻮرﺻـ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺗــﺮاﺟ ـﻌــﺎ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 28‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻋﺎﻛﺴﺔ اﻷداء‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻟﻠﺒﻮرﺻﺔ ﻋﻦ ﻓﺘﺮة اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ‪ 2015‬رﻏﻢ ﺟﻮدة اﻷرﺑﺎح‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺤﺴﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻓﺎﻗﺖ ‪ 1.5‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﺪي وﻣﻨﺤﺔ‪.‬‬ ‫ووﻓــﻖ اﻷرﻗ ــﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻠﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎت اﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ﻗ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟ ــﻮﺳ ــﺎﻃ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ ﺑـﻠـﻐــﺖ إﻳ ـ ــﺮادات‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻷول ‪2.1‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳـ ـﻨ ــﺎر ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓــﻲ ‪ 31‬ﻣ ــﺎرس ‪،2015‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ ‪،2014‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻠﺖ ‪ 2.9‬ﻣﻠﻴﻮن‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﺘﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫‪ 831‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻋﻜﺲ اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻓﻲ اﻹﻳــﺮادات‬ ‫ﺿﻌﻒ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺴﻮق‬ ‫ﻣــﻦ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺳﺠﻠﺖ‬ ‫ﺗــﺮاﺟ ـﻌــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺳ ـﺠــﻞ اﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮ‬ ‫اﻟ ــﻮزﻧ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺒــﻮرﺻــﺔ ﺗــﺮاﺟ ـﻌــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 2.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﻌﻜﺲ ﺿﻌﻒ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدﻳــﺔ واﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺘــﺎزة‬ ‫اﻟﺘﻲ وزﻋﺖ أرﺑﺎﺣﺎ ﻧﻘﺪﻳﺔ وﻣﻨﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺳ ـﺠــﻞ ﻣــﺆﺷــﺮ ﻛــﻮﻳــﺖ ‪15‬‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ ﺗــﺮاﺟ ـﻌــﺎ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 3.6‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺆﺷﺮ ﻳﻘﻴﺲ أﻓﻀﻞ‬ ‫‪ 15‬ﺳ ـﻬ ـﻤ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺒـ ــﻮرﺻـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ واﻟﺪوران واﻟﻮزن‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﺠﻞ اﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮي أﻳﻀﺎ ‪ 3.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫و ﺳـﺠـﻠــﺖ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺒــﻮرﺻــﺔ أﻋ ـﻨــﻒ ﺗــﺮاﺟــﻊ ﺑــﻮاﻗــﻊ‬ ‫‪ 4.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺴﺘﻘﺮ ﻋﻨﺪ ‪28.4‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ إﻳﺮادات ﻗﻄﺎع اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‬ ‫ﻣ ــﺆﺷ ــﺮا إﺿــﺎﻓ ـﻴــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻀـﻌــﻒ‬

‫اﻟ ـﺤــﺎد ﻓــﻲ اﻟـ ـﺘ ــﺪاوﻻت اﻟـﻴــﻮﻣـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳـ ـﻌـ ـﻜ ــﺲ ﻫـ ـ ــﺬا اﻟـ ــﻮﺿ ـ ــﻊ ﻓـ ـﻘ ــﺪان‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻬ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻟ ـ ـ ـ ــﺪى اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ وﺣﺘﻰ اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫واﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺪد‪ ،‬ﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ‬ ‫ﻣﺼﺎدر اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻣﻴﻊ‬ ‫ﻛﺒﺮى ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ "اﻟﺠﺮﻳﺪة"‬ ‫أن ﺿﻌﻒ اﻟﺴﻮق دﻓﻊ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻣﻴﻊ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‬ ‫واﻟـﺘــﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺳﻴﻮﻟﺔ اﻟــﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﺗ ـﺠــﺎه ﺳ ــﻮق اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟـ ــﻰ أن أﻏ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺤــﺮﻛــﺎﺗ ـﻬــﻢ ﻓﻲ‬ ‫أﺳﻮاق اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺄداء‬ ‫وﺳﻴﻮﻟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ﺗﻌﺎﻓﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻘــﻮل اﻟـﻤـﺼــﺎدر إن ﺑــﻮرﺻــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟــﻢ ﺗ ـﻌــﺪ ﻣـﺸـﺠـﻌــﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ أداء اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺿـﻌــﻒ ﻣ ـﻌــﺪﻻت اﻟ ــﺪوران‬ ‫وﺿـ ـﻌ ــﻒ اﻟ ـ ـﻘـ ــﻮة اﻟـ ـﺸ ــﺮاﺋـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ أن أي دﺧ ــﻮل ﻫــﻮ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ‬ ‫ﺗـ ــﻮرط إﺿــﺎﻓــﻲ ﺑـﺴـﺒــﺐ ﺻـﻌــﻮﺑــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪرة ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ـﺨــﺎرج‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳ ـﻔ ـﻘــﺪ اﻟـ ـﺴ ــﻮق أﻫـ ــﻢ ﻣـ ـﻴ ــﺰة‪ ،‬وﻫــﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸﺮاء ﺑﻤﺮوﻧﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ّاﻟﺘﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ـ ــﺬرت اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎدر اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ أن اﺳـﺘـﻤــﺮارﻳــﺔ ﺳــﻮء اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷداء ﺑــﻮر ﺻــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺳـﺘـﻨـﻌـﻜــﺲ ﺑـﺸـﻜــﻞ أﻛ ـﺒــﺮ ﺳﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻓﺖ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮاﺟ ـﻌــﺎت اﻟـﻤـﺴـﺘـﻤــﺮة ﺳﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﻋــﺎﻣــﻞ ﺿـﻐــﻂ ﻋـﻠــﻰ ﻗـﻴــﻢ اﻷﺻ ــﻮل‬ ‫اﻟﻤﺮﻫﻮﻧﺔ ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫اﻷوراق اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻌــﺮة‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺳﻴﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب أﻣﺎم ﻃﻠﺐ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت‬

‫اﻟﺘﺤﻮﻃﻴﺔ واﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﺘ ـﻬــﻢ اﻟ ـﻐــﺎﻟ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻈ ـﻤــﻰ ﻣــﻦ‬ ‫اﻷرﺑ ــﺎح‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدة وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺼﺎدر ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـ ــﺮاﺟـ ـ ـﻌ ـ ــﺖ ﺑـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮ ﺑ ـﻌــﺪ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت واﻟﻬﻴﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﻣ ـﺼــﺎدر إﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﺠﺎﻫﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪ ،‬وإن أداء اﻟ ـﺴــﻮق ﻓﻲ‬

‫‪ ٢٠١٤‬ﻋﺎم اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت ﻟﻠﺒﻨﻮك ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻨﻮك ﻧﺠﺢ ﻓﻲ ﺗﺴﻮﻳﺔ ‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة‬ ‫●‬

‫أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ‬

‫أﻛﺪت ﻣﺼﺎدر ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ ﻟـ»اﻟﺠﺮﻳﺪة« أن‬ ‫ﻋﺎم ‪ 2014‬ﺷﻬﺪ ﻃﻔﺮة ﻓﻲ اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﺒـﻨــﻮك واﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﻤـﺘـﻌـﺜــﺮة‪ ،‬وأﻏﻠﺒﻬﺎ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺎت اﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺠﺤﺖ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك ﻓﻲ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ 15‬و‪ 20‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة ﻟﺪﻳﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك ﺻﺒﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻛﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫رﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة أن اﻟ ـﻌــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺷﻬﺪ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﺴــﻮﻳــﺎت ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة‪.‬‬ ‫وﻟ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﺖ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدر إﻟ ـ ـ ــﻰ ان ﺑ ـﻌــﺾ‬ ‫اﻟـﺘـﺴــﻮﻳــﺎت ﻛــﺎﻧــﺖ ﻋـﺒــﺮ ﺗﺴﻴﻴﻞ اﻻﺻ ــﻮل‬ ‫اﻟﻤﺮﻫﻮﻧﺔ ﻟــﺪى اﻟـﺒـﻨــﻮك ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟـﻘــﺮوض‬

‫»ﻫﻴﺌﺔ اﻷﺳﻮاق«‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺮج اﻟﺤﻤﺮا ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫‪ ٪٢٧‬ﻣﻦ اﻹﻳﺠﺎر‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ﻋـﻠـﻤــﺖ "اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" أن ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل اﻧﺘﻘﻠﺖ اﻟﻰ ﻣﻘﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺑﺮج اﻟﺤﻤﺮا وﺗﻨﻔﺬ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺪرﻳﺠﻲ‬ ‫وﺟﺰﺋﻲ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ووﻓ ــﻖ اﻟـﺨـﻄــﺔ اﻟـﻤــﻮﺿــﻮﻋــﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻤﻔﻮﺿﻴﻦ آﺧﺮ‬ ‫ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ‪ ،‬إذ ﺗﺸﻴﺮ ﻣـﺼــﺎدر إﻟﻰ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻣــﻊ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ أﺑــﺮﻳــﻞ اﻟ ـﺠــﺎري‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻟﻜﻞ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫وإدارات اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻗﺪ ﺗﻤﺖ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺳﺘﻮﻓﺮ ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣــﻦ اﻟـﻤــﺎل اﻟـﻌــﺎم ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺎرق اﻟـﺴـﻌــﺮي ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟـﺘــﺄﺟـﻴــﺮ ﻓــﻲ ﺑ ــﺮج اﻟ ـﺤ ـﻤــﺮا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ووﻓـ ــﻖ ﻣـ ـﺼ ــﺎدر‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮﻓ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ اﻹﻳ ـﺠــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ‪ 27‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻘﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪﻳــﻢ واﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬ﻓ ـﻀــﻼ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺎﺣـ ــﺎت اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺳ ـﺘ ـﺘــﺎح‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛﺪ ﻣﺼﺎدر أن ﻣﻘﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺮج اﻟﺤﻤﺮا ﺳﻴﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻨﺠﺰ ﻣﻘﺮا ﺟﺪﻳﺪا ﻟﻬﺎ ﺑﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻳ ـﺘــﻢ اﻟ ـﺘــﺮﺗ ـﻴــﺐ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﻲ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫اﻟـﻤـﻤـﻨــﻮﺣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺎت‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺔ ان ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺮوض اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ـﺜــﺮة اﻧـﺨـﻔـﻀــﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﺴ ــﻦ اﻟـ ـﺒـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻐ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ وﻧـ ـﺠ ــﺎح‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﺪاد‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺷﻄﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺮوض اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة‪،‬‬ ‫وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت وﺗﺴﻴﻴﻞ اﺻﻮل ﻟﺪﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت‪ ،‬وﻫﻲ اﻣﻮر ﺻﺒﺖ ﺑﺎﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺗﻨﻈﻴﻒ اﻟﻤﺤﻔﻈﺔ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻮك‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـﺤ ــﺖ أن اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك ﻧـﺠـﺤــﺖ ﺧــﻼل‬ ‫اﻻﻋﻮام اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺖ اﻻزﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﻣـﺨـﺼـﺼــﺎت ﻗــﻮﻳــﺔ ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﻗـ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت اﻷﺻﻌﺐ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺰاﻣ ـﻬــﺎ ﺑـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤــﺎت وﺿ ــﻮاﺑ ــﻂ اﻟـﺒـﻨــﻚ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي اﻟ ــﺬي ﺣ ــﺮص ﻋـﻠــﻰ رﻓ ــﻊ درﺟــﺔ‬ ‫اﻻﻣﺎن ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻊ اﻧﺪﻻع اﻻزﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧــﺮ‪ ،‬أﺷــﺎرت اﻟﻤﺼﺎدر إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ أوﺿﺎع اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺧﻼل‬

‫اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑـﻔـﺘــﺮة اﻷزﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻓﻲ ‪ 2008‬واﻣﺘﺪت‬ ‫ﺳـ ـﻨ ــﻮات‪ ،‬ﻣـﻠـﻤـﺤــﺔ إﻟ ــﻰ ان اﻟـﺘـﺤـﺴــﻦ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻧﺴﺒﻴﺎ ﻓﻬﻮ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ان ﺑﻌﺾ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت ﻣــﺎزاﻟــﺖ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻣﺪﻳﻮﻧﺎﺗﻬﺎ وﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻋ ـ ــﻼﻣ ـ ــﺎت اﺳـ ـﺘـ ـﻔـ ـﻬ ــﺎم ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒ ـﻠ ـﻬــﺎ‬ ‫وﻣﺼﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫أﺧــﺮى ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ اﻟـﻌــﻮدة إﻟــﻰ أداء ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻳﻘﺎرب أداؤﻫﺎ ﻗﺒﻞ اﻻزﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻋﺎدت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻟﻜﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ إﻋﺎدة‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻧﺸﻄﺘﻬﺎ وﻧﻤﻮذﺟﻬﺎ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري‪.‬‬

‫اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ اﻟ ــﺮاﻫ ــﻦ ﻻ ﻳ ـﻌ ـﻜــﺲ واﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﻋـﻠــﻰ أﻗ ــﻞ ﺗـﻘــﺪﻳــﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ إﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ ووزﻋــﺖ‬ ‫أرﺑﺎﺣﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 50‬ﺷــﺮﻛــﺔ ﻣــﺪرﺟــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﺣﻘﻘﺖ أرﺑﺎﺣﺎ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫و ﻣـﻨـﺤــﺖ ﻣﺴﺎﻫﻤﻴﻬﺎ ﺗــﻮز ﻳـﻌــﺎت‬ ‫ﻧ ـﻘــﺪﻳــﺔ وﻣ ـﻨ ـﺤــﺔ‪ ،‬وﻫـ ــﻮ إﺟـ ـ ــﺮاء ﻻ‬ ‫ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﺗــﻮاﻓــﻖ ﻋـﻠـﻴــﻪ اﻟـﺠـﻬــﺎت‬

‫اﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﺔ وﻣ ـ ــﻦ ﻗ ـﺒ ـﻠ ـﻬــﺎ ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬إﻻ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣــﻦ ﻗــﺪرة‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ـﻌ ــﺖ أن ﺟ ـ ــﺰء ا ﻣ ــﻦ أزﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق ﻫﻲ ﻧﻔﺴﻴﺔ ﺑﺴﺐ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﺿـ ـﻌ ــﻒ ﻗـ ـﻴ ــﻢ اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺪاول وﻏـ ـﻴ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرﻳﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺿﻌﻒ اﻟﺜﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـﺸـﻴــﺮﻳــﻦ اﻟ ــﻰ أن أﺳ ـﻌــﺎر اﻟـﻨـﻔــﻂ‬ ‫واﻷﺣـ ــﺪاث اﻟــﺪاﺋــﺮة ﻓــﻲ اﻟﻴﻤﻦ ﺗﻢ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻴ ـﻌــﺎﺑ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻨــﺔ أﻧ ـ ــﻪ وﻗــﺖ‬

‫ﺗ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺮ اﻟ ـ ـﻌ ـ ــﺮاق ﻗ ـﺒ ــﻞ ﺳـ ـﻨ ــﻮات‪،‬‬ ‫ورﻏـ ــﻢ أن اﻷﺣـ ـ ــﺪاث ﻛــﺎﻧــﺖ أﻗ ــﺮب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن أداء اﻟﺴﻮق ﻛﺎن‬ ‫أﻓـ ـﻀ ــﻞ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳ ـﻌ ـﻨــﻲ أن اﻷوﺿ ـ ــﺎع‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ وﺗﺬﺑﺬب اﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻲ إﻻ ﺷﻤﺎﻋﺔ واﻟﻤﻮﺿﻮع أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ ﺳـﻠـﺒــﻲ ﻫـﻨــﺎ أو ﻧـﻈــﺮة‬ ‫ﺗﺸﺎؤﻣﻴﺔ ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫وﺗـ ــﺬﻛـ ــﺮ اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎدر أن ﻫ ـﻨــﺎك‬ ‫ﻣﻠﻔﺎ أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻳﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻪ اﻟﺴﻮق‬

‫وأﺻﺤﺎب رؤوس اﻷﻣــﻮال‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳـﻴ ـﺨــﺮج ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﻗــﺎﻧــﻮن أﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎل‪ ،‬إﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ــﻰ ﻓــﺎﻋ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻔ ـﻈــﺔ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ وﺗ ـﺤ ـﻔ ـﻴــﺰ‬ ‫أﺻــﺎب اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق واﻹﺳ ـ ـ ــﺮاع ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺢ‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴﺺ ﺻﺎﻧﻊ ﺳﻮق‪.‬‬

‫»ﻛﻮﻓﺒﻚ« ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺮض إﺿﺎﻓﻲ‬ ‫ﺑـ ‪ ١.٥‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻜﺸﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮوﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ )ﻛ ــﻮﻓـ ـﺒ ــﻚ( أﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫رﻓﻌﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻘﺮض ا ﻟــﺬي ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 2014‬إ ﻟــﻰ ‪ 2.5‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة ‪ 1.5‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﺑﺬات‬ ‫اﻟﺸﺮوط اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ "ﻛــﻮﻓ ـﺒــﻚ" ﻓــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ‬ ‫ﺧـﺼــﺖ ﺑـﻨـﺸــﺮه "ﻛــﻮﻧــﺎ" أﻣــﺲ إن ﻛــﻼ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨﻚ ﻃﻮﻛﻴﻮ ‪ -‬ﻣﻴﺘﺴﻮﺑﻴﺸﻲ ﻳﻮ إف ﺟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪود‪ ،‬وﺑﻨﻚ إﺗﺶ إس ﺑﻲ ﺳﻲ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ اﻟﻤﺤﺪود‪ ،‬وﺑﻨﻚ ﺟﻲ ﺑﻲ ﻣﻮرﻏﺎن‬ ‫اﻟﻤﺤﺪود‪ ،‬وﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﺑﻨﻚ‬ ‫روﻳ ــﺎل ﺳـﻜــﻮﺗــﻼﻧــﺪ ﺗــﻮﻟــﺖ دور اﻟـﻀــﺎﻣــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺮﺗﺐ اﻷﺳﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻮﻟﻰ ﺑﻨﻚ‬ ‫ﺟﻲ ﺑﻲ ﻣﻮرﻏﺎن اﻟﻤﺤﺪود‪ ،‬وﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت اﻻﻗﺘﺮاض‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ أن اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻷﻫ ـﻠــﻲ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪ‪،‬‬

‫وﺑـ ـﻨ ــﻚ أﺳـ ـﺘ ــﺮاﻟـ ـﻴ ــﺎ وﻧـ ـﻴ ــﻮزﻳـ ـﻠـ ـﻨ ــﺪا‪ ،‬وﺑ ـﻨــﻚ‬ ‫ﺑﺎرﻛﻠﻲ‪ ،‬وﺑﻨﻚ ﺑﻲ إن ﺑﻲ ﺑﺎرﻳﺒﺎ‪ ،‬وﺑﻨﻚ‬ ‫ﺑــﺮﻗــﺎن‪ ،‬وﺳﻴﺘﻲ ﺑـﻨــﻚ‪ ،‬واﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﺑﻨﻚ اﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬وﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫وﺑﻨﻚ ﻣﻴﺰوﻫﻮ‪ ،‬وﺑﻨﻚ ﻧﺎﺗﻜﺴﻴﺲ‪ ،‬وﺑﻨﻚ‬ ‫أﺑــﻮﻇـﺒــﻲ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‪ ،‬وﺑـﻨــﻚ ﻗﻄﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺳﺎﻣﺒﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻮﺳﻴﺘﻲ‬ ‫ﺟﻨﺮال‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴﺔ ﺳﻮﻣﻴﺘﻮﻣﻮ ﻣﻴﺘﺴﻮي‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻨﻚ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺗﻮﻟﺖ‬ ‫دور اﻟـﻤــﺮﺗــﺐ اﻷﺳــﺎﺳــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻮﻟﻰ‬ ‫ﺑﻨﻚ ﺳﻜﻮﺗﻴﺎ‪ ،‬وﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﺑ ـﻨــﻚ اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﻦ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ دور اﻟـﻤــﺮﺗــﺐ‬ ‫ﻟﻼﻗﺮاض‪.‬‬ ‫وﻟـﻔـﺘــﺖ إﻟــﻰ أن ﺑـﻨــﻚ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻗــﺎم ﺑــﺪور وﻛـﻴــﻞ اﻟـﻘــﺮض‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟــﻰ أن‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ ﺳ ـﻴ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪم ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺠﺪﻳﺪة‪،‬‬

‫ﺑـﻤــﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺗـﻤــﻮﻳــﻞ اﻟـﺨـﻄــﻂ اﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻛﻮﻓﺒﻚ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن "ﻛﻮﻓﺒﻚ" ﺷﺮﻛﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣـﺠــﺎل‬ ‫اﺳﺘﻜﺸﺎف وﺗﻄﻮﻳﺮ وإﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم‬ ‫واﻟ ـﻐــﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺧ ــﺎرج دوﻟ ــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺘــﺮﻛــﺰ أﻋ ـﻤــﺎﻟ ـﻬــﺎ ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻓ ــﻲ ‪ 15‬دوﻟ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻬﺎ ‪ 64‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫واﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﻌﻰ اﻟﺸﺮﻛﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺧﻄﻄﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺮاﻣﻴﺔ اﻟﻰ زﻳﺎدة اﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﺣـﺘــﻰ ‪ 200‬أﻟ ــﻒ ﺑــﺮﻣـﻴــﻞ ﻧـﻔــﻂ ﻣـﻜــﺎﻓــﺊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻴــﻮم‪ ،‬واﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎت ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 650‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻧﻔﻂ ﻣﻜﺎﻓﺊ ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪ ،2020‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ ﻟﻬﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬

‫»اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻮﺳﺎﻃﺔ«‪ :‬ﺗﺮاﺟﻊ ﻧﺸﺎط ﻣﺠﺎﻣﻴﻊ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬

‫»ﻓﺰﻋﺔ« ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﺑﺸﺄن اﻹﻓﺼﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﻐﻠﻮﻃﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻜﺮار اﻷﺧﻄﺎء‬

‫ﻏﻴﺎب اﻟﻤﺤﻔﺰات وﺗﺮاﺟﻊ أداء ﺻﻨﺎع اﻟﺴﻮق وارﺗﻔﺎع وﺗﻴﺮة اﻟﻤﻀﺎرﺑﺔ‬

‫»ﻫﻴﺌﺔ اﻷﺳﻮاق« ﺷﺪدت ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺪﻗﺔ‬

‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت رﻛﺰت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸﺮاء اﻻﻧﺘﻘﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﻬﻢ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ذﻛ ـ ـ ــﺮ ﺗـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺮ ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ اﻻوﻟ ـ ـ ــﻰ‬ ‫ﻟـﻠــﻮﺳــﺎﻃــﺔ اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ أن ﺗـﻌــﺎﻣــﻼت‬ ‫ﺳــﻮق اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـ ــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫)اﻟ ـ ـﺒـ ــﻮرﺻـ ــﺔ( ﺷـ ـﻬ ــﺪت اﻻﺳـ ـﺒ ــﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﺮاﺟﻌﺎ ﻟﻨﺸﺎط ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟـﻤـﺠــﺎﻣـﻴــﻊ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرﻳــﺔ وﺷﺒﻪ‬ ‫ﻏـ ـ ـﻴ ـ ــﺎب ﻟـ ـ ـ ــﻸواﻣـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬ﻣـ ـﻀـ ـﻴـ ـﻔ ــﺎ ان‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻼت اﺗـﺴـﻤــﺖ ﺑﺒﻴﻊ اﺳﻬﻢ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﺷﻬﺪت ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ان اﻋﺪاد اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﻮﻗ ــﻮﻓــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺪاول‪ ،‬ﻟ ـﻌــﺪم‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ ،2014‬وﺻ ــﻞ اﻟ ــﻰ ‪ ،17‬ﺑــﺎﻧـﺘـﻬــﺎء‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫ان ﻣ ـ ـ ــﺆﺷ ـ ـ ــﺮات اﻟ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻮق ﺑـ ـ ــﺪأت‬ ‫ﺗ ـﻌــﺎﻣــﻼﺗ ـﻬــﺎ اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﻣـﺘـﻔــﺎﺋـﻠــﺔ‪ ،‬ﺑــﺪﻋــﻢ ﻣــﻦ اداء اﻟـﺴــﻮق‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌ ــﻮدي وﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎوف‬ ‫ﺑ ـﺸــﺄن اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻴـﻤــﻦ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮات ﺳﺠﻠﺖ‬ ‫ﻣ ــﻮﺟ ــﺔ اﺿ ــﺎﻓـ ـﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺨ ـﺴــﺎﺋــﺮ‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺳﻬﻢ واﺳﺘﻤﺮت‬ ‫أرﺑﻊ ﺟﻠﺴﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺷﺎر اﻟﻰ أن اﻟﺴﻮق أﻏﻠﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗـﺒــﺎﻳــﻦ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ اﻧـﺨـﻔــﺾ اﻟـﻤــﺆﺷــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﺮي ﺑ ــﻮاﻗ ــﻊ ‪ 15.15‬ﻧـﻘـﻄــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺒﻠﻎ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 6221.3‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣـﻴــﻦ ارﺗ ـﻔــﻊ اﻟــﻮزﻧــﻲ ‪ 0.12‬ﻧﻘﻄﺔ‬

‫و»ﻛﻮﻳﺖ ‪ 1.7 «15‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وزاد ان ﻏ ـ ـﻴـ ــﺎب ا ﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻔ ــﺰات‬ ‫وﺗ ـ ــﺮاﺟ ـ ــﻊ اداء ﺻ ـ ـﻨـ ــﺎع اﻟـ ـﺴ ــﻮق‬ ‫وارﺗ ـﻔ ــﺎع وﺗ ـﻴــﺮة اﻟـﻤ ـﻀــﺎرﺑــﺔ ﻗــﺎد‬ ‫ﻏ ــﺎﻟـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ ﺗ ـ ـﻌـ ــﺎﻣ ـ ــﻼت اﻻﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﻮع‬ ‫ﻟﻠﺘﺮاﺟﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺪا واﺿﺤﺎ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ رﻏﻢ ﺗﻮاﻟﻲ وﺗﻴﺮة‬ ‫اﻋﻼﻧﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣ ـ ـﺠـ ــﺎﻟـ ــﺲ اداراﺗ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـ ــﺎ ﻻﻋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎد‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻗ ـﺒــﻞ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻠــﺔ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤـﻤـﻨــﻮﺣــﺔ‬ ‫ﻟﻼﻓﺼﺎح اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ‪ 31‬ﻣﺎرس‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﻔﺎدﻳﺎ ﻟﻼﻳﻘﺎف‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻰ ان اﻟﻤﺆﺷﺮات ﻋﺎدت‬ ‫ﻣﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ اﻟﻰ اﻟﺨﺴﺎرة ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫اﻻﺛـ ـﻨـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣ ــﺪﻓ ــﻮﻋ ــﺔ ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار‬ ‫اﻟ ـ ـﻀ ـ ـﻐـ ــﻮط اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻌ ـﻴ ــﺔ واﻧـ ـ ـﻌ ـ ــﺪام‬ ‫اﻟﻤﺤﻔﺰات اﻟﻔﻨﻴﺔ وﻏﻴﺎب ﺻﻨﺎع‬ ‫اﻟـﺴــﻮق‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎ ان اﻟﺴﻮق اﻏﻠﻖ‬ ‫اﻟــﺮﺑــﻊ اﻻول ﻋـﻠــﻰ ﺗــﺮاﺟــﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺷ ـﻬ ــﺪت ﺟ ـﻠ ـﺴــﺔ اﻟـ ـﺜ ــﻼﺛ ــﺎء ﺣــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻧﺰول ﻟﻠﻤﺆﺷﺮات ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪1‬ر‪1‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬وﺑـﻤــﺎ ﻳﺸﻜﻞ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻌﺪﻻت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻜــﺲ ﺣ ـﺠ ــﻢ اﻟ ـﺨ ـﺴ ــﺎﺋ ــﺮ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﺳــﻮق اﻷﺳـﻬــﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫واﺿ ـ ــﺎف اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ أن اﻻﺳ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ إﻗﻔﺎﻻت ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟﻠﺴﺔ اﻏــﻼﻗــﺎت اﻟــﺮﺑــﻊ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﺔ ﺑــﺬﻟــﻚ ﻣــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﺸﻬﺪه‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷوﻗــﺎت ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻟﻮﺣﻆ ان ﻫﻨﺎك ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻋــﺪم اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺳــﻮاء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ــﻆ او اﻻﻓ ـ ـ ـ ــﺮاد ﺑــﺎﻟ ـﺴ ـﻠــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻀﺎرﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫واوﺿﺢ ان ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت‬ ‫رﻛـ ـ ـ ــﺰت ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻋـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮاء‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﻬﻢ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪا اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺤﺮك‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺟ ـﻨــﻲ اﻷرﺑـ ـ ـ ــﺎح‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﺗ ــﺮﺗ ــﺐ ﻋـﻠـﻴــﻪ‬ ‫ﻫﺒﻮط ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﺳﻬﻢ ﺳﻮاء‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة أو اﻟﻜﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫واﻛ ـ ـ ــﺪ ان ﻏ ـ ـﻴ ــﺎب اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻔ ــﺰات‬ ‫اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ ﻋ ــﺰز اﻟ ـﺘــﺮﻗــﺐ ﻟ ــﺪى ﻋﻤﻮم‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻛﺎن ﺳﺒﺒﺎ رﺋﻴﺴﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﺑﻄﺎء ﺣﻀﻮر ﺻﻨﺎع اﻟﺴﻮق‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﺤـ ـﻔـ ـﻈ ــﺔ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ‬ ‫ﺗ ـﻨ ــﺎﻣ ــﻲ اﻟـ ـﻀـ ـﻐ ــﻮﻃ ــﺎت اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻀﺎرﺑﺎت‪ ،‬ﻣﺎ ادى اﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻣ ـ ـﻌ ــﺪﻻت اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺪاول ﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت‬ ‫ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 7.5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫●‬

‫ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬

‫أﺑﻠﻐﺖ ﻣـﺼــﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ "اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة"‪ ،‬ﺑــﺄن إدارة‬ ‫ﺳــﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻘﺖ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﻫﻴﺌﺔ أﺳ ــﻮاق اﻟـﻤــﺎل ﺑﺨﺼﻮص ﻣــﺮاﻋــﺎة‬ ‫اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ إﻋﻼﻧﺎت إﻓﺼﺎﺣﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺼﺎدر‪ ،‬إن اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺷﻬﺪت‬ ‫إﻓﺼﺎﺣﺎت ﻟﻌﺪد ﻣــﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺧـﻄــﺎء اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫﺎ اﺗﺨﺎذ ﻗــﺮارات‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺧﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﺿﻄﺮت إﻟﻰ إرﺳﺎل إﻓﺼﺎﺣﺎت ﻣﺘﻜﺮرة ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻷﺧـ ـﻄ ــﺎء اﻟ ـ ـ ــﻮاردة ﺑـﺘـﻨـﺒـﻴــﻪ إدارة اﻟـ ـﺴ ــﻮق ﺑـﻬــﺬا‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ــﺮت‪ ،‬أﻧ ــﻪ ُﻳ ـﺼ ــﺎر اﻟ ــﻰ إﺗ ـﺒ ــﺎع ﻧ ـﻈــﺎم ﻟﻨﺸﺮ‬ ‫إﻓﺼﺎﺣﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﺌﻼ ﺗﺘﺤﻤﻞ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻧﺸﺮ ﻫﺬه اﻹﻓﺼﺎﺣﺎت أي أﺧﻄﺎء‬ ‫ﻗــﺪ ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ ﺑ ـﺸــﺄن ﻧـﺸــﺮ إﻓـﺼــﺎﺣــﺎت‬ ‫ﻣﻐﺎﻳﺮة ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻜﻠﻒ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟــﺔ ﻋــﻦ اﻹﻓ ـﺼــﺎح ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻃﺎﺋﻠﺔ ﻓــﻲ ﺣﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻴﻬﺎ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـﺤــﺖ اﻟـﻤـﺼــﺎدر‪ ،‬أن ﻫﻴﺌﺔ أﺳ ــﻮاق اﻟﻤﺎل‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻤــﺪ إﻟـ ــﻰ ﺗــﻮﺣ ـﻴــﺪ اﻷﻃ ـ ــﺮ اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴـﻤـﻴــﺔ واﻵﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـﻤــﺘـﺒـﻌــﺔ ﻓــﻲ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻹﻓ ـﺼــﺎﺣــﺎت ﻓــﻲ اﻷﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ور ﺑ ــﻂ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑـﺒـﻌــﺾ‪ ،‬ﻻ ﺳـﻴـﻤــﺎ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺷﺮﻛﺎت ﻣﺰدوﺟﺔ اﻹدراج ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺎﻹﻓﺼﺎح‬ ‫ﻓــﻲ ﺳــﻮق ﻣﻌﻴﻦ وﻻ ﺗﻔﺼﺢ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻮق اﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬

‫ﻣﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﻀﺎرب ﻓﻲ اﻟﻘﺮارات اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻷﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ أن ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل ﺗﺠﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣــﺮاﺟـﻌــﺔ ﻟـﻤــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﻤــﺪرﺟــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳــﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟ ــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻹﻟــﺰاﻣـﻬــﺎ ﺑﻨﺸﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أداء اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﻛــﻞ اﻹﺟ ـ ـ ــﺮاء ات اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺘﺨﺬﻫﺎ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻗـﻌـﻬــﺎ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻀـﻤــﺎن إﻳ ـﺼــﺎل اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت ﻛــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﺟﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ‪ ،‬إﻧــﻪ ﺗــﻢ ﺗﻨﺒﻴﻪ إدارة اﻟـﺴــﻮق ﺑـﻀــﺮورة‬ ‫اﺗـ ـﺒ ــﺎع أﻓ ـﻀــﻞ اﻷﺳ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺐ واﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻳ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ أﻋـﻤــﺎﻟـﻬــﺎ اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻨــﺎﺳــﺐ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻛﻠﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺼﺨﺼﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻠﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﺑـﻴـﻨــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر‪ ،‬أن إدارة اﻟـﺒــﻮرﺻــﺔ أﺟــﺮت‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻨـﺴـﻴـﻘــﺎ ﻣ ــﻊ اﻹدارة اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟــﺔ ﻋ ــﻦ اﻹﻓ ـﺼــﺎح‬ ‫وإدارة ﺷﺆون اﻟﺘﺪاول ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎدي اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺮرة اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻓﺼﺎح‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺤﺮص‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺮ إﻓﺼﺎﺣﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ وﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ دون اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫»اﻟﺒﻮرﺻﺔ« ﺗﻘﺘﺮح »إﻗﺮاض اﻷﺳﻬﻢ« ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ »ﺻﺎﻧﻊ ﺳﻮق«‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ وﺧﻄﻂ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ »ﺣﺒﺮ ﻋﻠﻰ ورق« ﻓﻲ ﻇﻞ اﻧﺤﺼﺎر ﻣﻌﺪل اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬

‫ﻋﻠﻤﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ أن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺘﻲ أﻋﺪﺗﻬﺎ إدارة ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﻘﺘﺮح ﺻﺎﻧﻊ اﻟﺴﻮق‬ ‫ﻃﺮح ﺧﺪﻣﺎت إﻗﺮاض اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺪرﺟﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـﺤــﺖ اﻟـﻤـﺼــﺎدر أﻧــﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق ﻓﺈن ﻫﻴﺌﺔ اﻷﺳﻮاق‬ ‫ﺗﻌﻤﺪ إﻟﻰ ﺧﻠﻖ أدوات اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧـﻬــﺎ زﻳ ــﺎدة ﻣـﻌــﺪل اﻟـﺴـﻴــﻮﻟــﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫أدوات ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻛﻌﻤﻠﻴﺔ إﻗﺮاض واﻗﺘﺮاض‬ ‫اﻷﺳـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ اﻟـﺼـﻔـﻘــﺎت‬ ‫ﺑـﻬــﺎﻣــﺶ اﻟـﺘـﻐـﻄـﻴــﺔ اﻻﺟ ــﻞ واﻷوﺑ ـﺸ ــﻦ ﺑﺸﻘﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻌﺎ وﺷﺮاء‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎرت إﻟ ــﻰ أن ﻣـﻘـﺘــﺮح إﻗـ ــﺮاض اﻷﺳـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺻﺎﻧﻊ ﺳﻮق ﻣﺮﺧﺺ‬ ‫ﻳﺘﻴﺢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺘﻠﻚ اﻵﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺔ إﻟﻰ أن اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻠــﻚ اﻷداة ﻳ ـﺘ ـﻄ ـﻠــﺐ وﺟ ـ ــﻮد ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ ﻟـﻠـﺤـﻔــﻆ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي ﻳـﻌـﻨــﻰ ﺑـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻟـﺘـﻘــﺎص‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺘﻠﻚ اﻷداة‪.‬‬ ‫واﺳـﺘـﻐــﺮﺑــﺖ اﻟـﻤـﺼــﺎدر ﺗــﺄﺧــﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﺜﻞ‬

‫ﻫــﺬه اﻷدوات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻋـﺘـﻤــﺎد اﻟـﺴــﻮق ﻋﻠﻰ‬ ‫أدوات ﻣــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻻ ﺗــﺮﻗــﻰ إﻟـ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﺳــﻮق‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﻓﻴﻪ إﻟﻰ ‪ 8‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر ﺧﻼل‬ ‫اﻷﻳﺎم اﻷﺧﻴﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة اﻟﻰ أن اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟـﺘــﺪاول اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻗــﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺸﺘﻘﺎت واﻷدوات‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ورﻓﻌﺖ إدارة ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟ ــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻫﻴﺌﺔ أﺳــﻮاق اﻟـﻤــﺎل ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫واﻓﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت إﻟﻰ أن اﻟﻤﺠﺎل ﻣﺘﺎح أﻣﺎم ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟـﻬــﺬه اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت ﻟﻠﺘﻘﺪم‬ ‫إﻟﻰ ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل‪ ،‬ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة اﻟـﺘــﻲ ﻣــﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺬب‬ ‫رؤوس أﻣــﻮال ﺟــﺪﻳــﺪة إﻟــﻰ اﻟـﺴــﻮق‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻋــﺪة ﻟــﺪى ﻫﻴﺌﺔ أﺳــﻮاق اﻟﻤﺎل‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة واﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻔﻌﻠﻲ‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫واﻧﺘﻘﺪت اﻟﻤﺼﺎدر ﻛﺜﺮة وﺗﻌﺪد اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻟــﺪى اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟـﺴــﻮق اﻟﻤﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺳﻮى »ﺣﺒﺮ ﻋﻠﻰ ورق« رﻏﻢ أن‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﺴﻮق ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷدوات وﻛﺜﺮة اﻟﺸﻜﺎوى ﺑﺎﻧﺤﺼﺎر ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟـﻤـﺘــﺪاوﻟــﺔ ﻓـﻴــﻪ‪ ،‬واﺿ ـﻄــﺮار ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺪة إﻟﻰ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻻﻓﺘﻘﺎرﻫﺎ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻷدوات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻠﻖ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮا‬ ‫ﻹدراﺟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﺎ أن ﺗﻘﺪم ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻫـﻴـﺌــﺔ أﺳـ ــﻮاق اﻟ ـﻤــﺎل ﻟـﻄـﻠــﺐ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻫﻨﺎك أﻫﻤﻴﺔ أن ﺗﺴﺮع ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أﺳــﻮاق اﻟﻤﺎل ﺑﺎﻟﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻟﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﺣﺒﻴﺴﺔ اﻷدراج ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺔ إﻟﻰ أن اﻧﺘﻈﺎر اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﻘــﺎﻟ ـﻴــﺔ وﺗ ـﺤــﻮﻳــﻞ اﻟ ـﺒــﻮرﺻــﺔ اﻟ ــﻰ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺳﻴﺆدي إﻟﻰ ﻫﺠﺮة اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬وﻫﺮوب‬ ‫رؤوس اﻷﻣﻮال‪.‬‬

‫‪١٥‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪ ...‬وﺗﺸﺪد ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻬﺎ‪ :‬اﺧﺘﺼﺮوا‬ ‫إﺟﺎﺑﺎﺗﻜﻢ ﻟﻬﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ﻛـﺸـﻔــﺖ ﻣ ـﺼ ــﺎدر ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮق اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ان ﻗﻴﺎدات اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﺗﻮﺟﻪ ﺻﻐﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن ردودﻫــﻢ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻔﺴﺎرات‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﺳﻮاق اﻟﻤﺎل‪ ،‬ﺑﺸﺄن اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻗﻖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‪ ،‬ﻣﺨﺘﺼﺮة وﻣﻘﺘﻀﺒﺔ إﻟــﻰ اﻗـﺼــﻰ درﺟــﺔ‬ ‫ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻣﻦ دون اﻹﺳﻬﺎب ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬ ‫واﻛﺪت اﻟﻤﺼﺎدر ان اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺗﻜﻮن ﺻﺎرﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﻋﻠﻰ ﺳﻠﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻨﻘﻠﻬﺎ ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‪ ،‬وﻳﺘﺤﺪث اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺘﻜﻠﻢ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪.‬‬ ‫واﺿﺎﻓﺖ ان ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻹﺟﺎﺑﺎت ﺗﻜﻮن ﻏﻴﺮ واﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻀﻄﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟــﻰ ﻃﻠﺐ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬او‬ ‫ﺗﻠﺠﺄ اﻟﻰ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎر ﻣﻦ ﺟﻬﺎت أﺧﺮى ﺗﻜﻮن ذات‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﻒ ﻛﺎﻟﻤﻘﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻧﻪ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ اﻟﻔﺮﻋﻴﻴﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺮدود‬ ‫ﻹﺑﻌﺎد اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﺣﺪ ﻧﻮاب اﻟﻤﺪﻳﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪.‬‬

‫وﺗ ــﻮﻗ ــﻒ ﻣـ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﻮن ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴ ــﻮق أﻣـ ـ ــﺎم ﺗـﻠــﻚ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺸﻔﻬﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ وﻗﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻷﺳﻮاق‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻧﻬﺎ اﻋﻠﻰ ﺳﻠﻄﺔ رﻗﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وﻳ ـﺤــﻖ ﻟـﻬــﺎ اﻻﻃـ ــﻼع ﻋـﻠــﻰ ﻛــﻞ وادق اﻟـﺘـﻔــﺎﺻـﻴــﻞ‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺜــﺎر اﻻﺳ ـﺘ ـﻐــﺮاب ﻫــﻮ ﻣــﺎ اﻟ ــﺬي ﺗـﺨـﺸــﺎه إدارة‬ ‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن اﻟﺮدود ﻣﺠﺘﺰأة‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺳ ـﻴــﺎق ﻣـﺘـﺼــﻞ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ ﻣ ـﺼــﺎدر إن ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ وإﻋــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﺑﺸﺄن ﻗﻄﺎع اﻟـﺘــﺪاول ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﺖ ﻣﺆﺧﺮا‪ ،‬واﻟﺘﻲ وﻟﺪت ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋــﺪم رﺿــﺎ ﻋﻠﻰ اداء اﻟﻘﻄﺎع اﻟــﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻋﺼﺐ‬ ‫اﻟﺴﻮق واﻷﻫﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻀ ـﻤ ـﻨــﺖ ﺳ ـﻠ ـﺴ ـﻠــﺔ اﻷﺧ ـ ـﻄـ ــﺎء ﻋـ ــﺪم اﻻﻟـ ـﺘ ــﺰام‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺎت واﻟـ ـﻘ ــﻮاﻧـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺴــﻮق‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ 7‬ﻟﻌﺎم ‪ ،2010‬اﻟــﺬي ﺗﻤﺨﺾ‬ ‫ﻋــﻦ ذﻟ ــﻚ ﺻ ــﺪور أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺛــﻼﺛــﺔ ﻗ ـ ــﺮارات ﺗــﺄدﻳــﺐ‬ ‫وإﻧﺬار ﻟﻠﺴﻮق‪ ،‬وﺗﻢ رﻓﺾ ﻛﻞ ﺗﻈﻠﻤﺎت اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫ﻟﺜﺒﻮت اﻟﺨﻄﺄ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻴﻦ اﻷﻓﻀﻞ أرﺑﺎﺣﺎ واﻷﻋﻠﻰ ﺗﻮزﻳﻌﺎ ﺑﺄداء »ﺳﻠﺒﻲ«‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ أﺟﺮﺗﻬﺎ ﺑﻴﻦ أﺳﻮاق اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ‪٢٠١٤‬‬ ‫ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺤﻘﻖ أداء ‪٪‬‬ ‫‪ ٪٥.٣‬رﻏﻢ ﺗﺪﻧﻲ ﻧﻤﻮ اﻷرﺑﺎح ﺑﻮاﻗﻊ ‪٪٣.٢‬‬ ‫•‬

‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﺎﻟﻴﺔ وﻣﺼﺮﻓﻴﺔ إن‬ ‫ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺟﺮﻋﺔ‬ ‫ﺛﻘﺔ ﺗﺤﻔﺰ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻷﻓﺮاد‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪ .‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻹﺳﺮاع ﻓﻲ ﻣﻨﺢ ﺗﺮاﺧﻴﺺ‬ ‫ﺻﺎﻧﻊ اﻟﺴﻮق وﻓﺘﺤﻬﺎ أﻣﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺮﻏﺐ‪.‬‬

‫ﻧﻤﻮ أرﺑﺎح دﺑﻲ ‪%46‬‬ ‫واﻟﻤﺆﺷﺮ ﻳﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫‪ %7‬وﻣﺴﻘﻂ ‪%65‬‬ ‫وﻳﺘﺮاﺟﻊ ‪%1.7‬‬

‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ﻳ ـ ـﺒـ ــﺪو أن ﻣـ ـﻔـ ـﻌ ــﻮل اﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ واﻟـﺜـﻘــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻜﺮﺳﻬﺎ‬ ‫ﺣ ـﻜــﻮﻣــﺎت اﻟ ـ ــﺪول ﻓــﻲ اﻷﺳـ ــﻮاق‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ واﻗ ـﺘ ـﺼــﺎداﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬أﻗــﻮى‬ ‫ﺑـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣــﻦ ﻣ ـﻌــﺪﻻت اﻟـﻨـﻤــﻮ ﻓﻲ‬ ‫اﻷرﺑـ ـ ــﺎح أو ﺣ ـﺘــﻰ اﻟ ـﺘــﻮزﻳ ـﻌــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻤﻊ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﻬﻠﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋﻼﻧﺎت ﻋﻦ اﻷرﺑﺎح اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫أﺟ ـ ـ ـ ــﺮت »اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺮﻳـ ـ ــﺪة« ﻣـ ـﻘ ــﺎرﻧ ــﺔ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ ﻣـﺴـﺘــﻮﻳــﺎت اﻟـﻨـﻤــﻮ واﻷداء‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ أﺳـ ــﻮاق اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻊ ﺳـ ـ ــﻮق اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ ﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻜــﺲ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت أن ﺛﻤﺔ ﻋﻮاﻣﻞ أﺧﺮى‬ ‫ً‬ ‫ﻫ ــﻲ أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﺗ ــﺄﺛـ ـﻴ ــﺮا ﻋ ـﻠــﻰ اﻷداء‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﺷﻤﺎﻋﺔ اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺮت ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳﺒﻊ‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬وﺗـﻌــﺎﻓــﺖ ﺣﺘﻰ اﻟــﺪول‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺪرا ﻟﻬﺎ وﻻ أدل‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺷﺮات واﻷرﻗﺎم‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻳـ ـﻌـ ـﻜـ ـﺴـ ـﻬ ــﺎ اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎد‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻞ اﻟﻨﺎﺗﺞ‬ ‫اﻟـﻘــﻮﻣــﻲ ﻋــﺎم ‪ 2014‬ﻧـﺤــﻮ ‪17.7‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر أﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺎ‬ ‫ﻓﻘﻂ زﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﻠﻐﺖ ‪ 104‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﻣﺎﻟﻴﺔ وﻣﺼﺮﻓﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗ ـﺒــﺪي اﺳ ـﺘ ـﻴــﺎء ﻫــﺎ اﻟ ـﺸــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻏ ـﻴــﺎب أي دور ﺣ ـﻜــﻮﻣــﻲ ﻳــﺬﻛــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻟﻠﺴﻮق‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 2014‬ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻷﻓـﻀــﻞ أداء‬ ‫واﻷﻋﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ‬ ‫ً‬ ‫أداء ا ﻟ ــﺮ ﺑ ــﻊ اﻷول ﺳ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺎ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟـﺴــﻮق وواﻗﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـﺤـ ـﺴ ــﺐ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدر‪ ،‬ﻓ ــﺈن‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻮد إﻟــﻰ أداء ﻣـﺘــﻮازن ﻟﻠﺴﻮق‬ ‫ﻣﺘﻮاﻓﺮة‪ ،‬ﺳﻮاء اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﺋﺪة‬

‫ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص أو ﺣﺘﻰ اﻷﻓﺮاد‬ ‫واﻟﻤﻜﺪﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻮك ﻓﻲ وداﺋﻊ‬ ‫ﺑﻌﻮاﺋﺪ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ 2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮﻳــﺎت اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻤﻴﺰة‬ ‫رﻏ ــﻢ ﺑـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟـﺘـﺸـﻐـﻴـﻠـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ وأداء اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻠﺒﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ‪ 2014‬اﻟ ــﺬي أﻗ ـﻔــﻞ اﻟـﻤــﺆﺷــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﺮي ﻓـﻴــﻪ ﻣـﺘــﺮاﺟـﻌــﺎ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 13‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـ ـﺤـ ـ ـﻠـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺗ ـ ـ ـ ـ ــﺮى ﻣـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدر‬ ‫ﻣـ ـﺼ ــﺮﻓـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬أن اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق ورﻏـ ــﻢ‬ ‫إﻋﻼن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﻮرﺻــﺔ ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ أرﺑــﺎﺣـﻬــﺎ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪) ،‬ﺑـﻠــﻎ ﻋــﺪد‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺮاﺑﺤﺔ ‪ 141‬ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 84‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 27‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎﺳ ــﺮة أي ﻣــﺎﻧـﺴـﺒـﺘــﻪ ‪ 16‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ أﻋﻤﺎل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ ،(2014‬ﻻ ﻳﻌﻜﺲ وا ﻗ ـﻌــﺎ ﺟﻴﺪا‬ ‫أو أﻓﻀﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻤﺎ ﻛــﺎن ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺤﺎل ﻗﺒﻞ ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﺗﺤﺘﺎج ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ؟‬ ‫ﻣـ ـﺼ ــﺎدر ﻣــﺎﻟ ـﻴــﺔ وﻣ ـﺼــﺮﻓ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫أ ﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرت إ ﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻰ أن ﺑ ـ ــﻮر ﺻ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺟﺮﻋﺔ ﺛﻘﺔ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻔــﺰ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮﻳــﻦ اﻷﻓـ ـ ــﺮاد‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر ﻓــﻲ اﻟـ ـﺴ ــﻮق‪ .‬وإﻟــﻰ‬ ‫اﻹﺳـ ـ ـ ــﺮاع ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻨــﺢ ﺗــﺮاﺧ ـﻴــﺺ‬ ‫ﺻﺎﻧﻊ اﻟﺴﻮق وﻓﺘﺤﻬﺎ أﻣﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺮﻏﺐ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺪﻋﺔ‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺠﺎرب ﻋﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﺗـﺤـﺘــﺎج اﻟ ـﺒــﻮرﺻــﺔ ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر أﻳ ـﻀــﺎ إﻟ ــﻰ اﻹﺳ ــﺮاع‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺴﻢ ﻣﻠﻒ ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ أﺳــﻮاق اﻟﻤﺎل‪ ،‬وﻋــﺪم ﺗﺮك‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺎب ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟــﻼزم‬ ‫ﺑﻐﻴﺔ وأد اﻹﺷﺎﻋﺎت واﻟﺘﺄﺛﻴﺮات‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ ﺗـ ــﺮك اﻟ ـﺒــﺎب‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻔ ـﺘــﻮﺣــﺎ أﻣ ـ ــﺎم اﻟ ـﻌ ـﺒــﺚ ﺑـﺸـﻜــﻞ‬

‫ﺟﺪول ﺑﺄرﺑﺎح اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻓﻲ أﺳﻮاق اﻟﺨﻠﻴﺞ وﻧﺴﺐ اﻟﻨﻤﻮ ﻋﻦ ‪٢٠١٤‬‬ ‫اﻟﺴﻮق‬ ‫ﻣﺴﻘﻂ‬ ‫دﺑﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻗﻄﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫أرﺑﺎح ‪2013‬‬ ‫‪867.4‬‬ ‫‪19.3‬‬ ‫‪644.2‬‬ ‫‪41.3‬‬ ‫‪1.6‬‬ ‫‪110.4‬‬

‫أرﺑﺎح ‪2014‬‬ ‫‪1.431‬‬ ‫‪28.2‬‬ ‫‪742‬‬ ‫‪44.5‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪113.9‬‬

‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫‪%65.1‬‬ ‫‪%46‬‬ ‫‪%15.2‬‬ ‫‪%7.6‬‬ ‫‪%7‬‬ ‫‪%3.2‬‬

‫ﻧﻮع اﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻋﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر درﻫﻢ إﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺑﺤﺮﻳﻨﻲ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻗﻄﺮي‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﺳﻌﻮدي‬

‫أداء ا‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻮا‬ ‫ﻧﻤﻮ اﻷر ق اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺪاﻳﺔ اﻟ‬ ‫ﺑﺎح ﺑﻴﻦ ‪٢‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻌﺎم رﻏﻢ‬ ‫‪٪‬‬ ‫و‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٪٦٥.‬‬ ‫ﻣﺴ‬

‫ﻘﻂ‬

‫اﻟ‬ ‫ﻜﻮﻳ‬

‫ﺖ‬

‫‪.7‬‬

‫‪%1‬‬ ‫‪.9‬‬

‫‪%3‬‬

‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻫﻨﺎ أو ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺗـﺤـﺘــﺎج إﻟــﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫دور اﻟﻤﺤﻔﻈﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺲ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺑـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ‬ ‫إﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ـ ــﻮق‬ ‫وﺗﻌﻤﻴﻖ دور ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎر ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫أوﺳ ـ ـ ـ ــﻊ ﺗ ـ ـﺠـ ــﺎه اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼ ــﺎد‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ‪ ،‬واﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﻫـ ـﻤ ــﺔ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻨ ـ ـﺘ ـ ـﻈـ ــﺮة ﻣ ـﻨــﺬ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ أﺑﻮاب اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻃﻠﺒﺎ‬ ‫ﻟـﻤـﺤـﻔـﻈــﺔ ﺗــﺪﻳــﺮﻫــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أن اﻟﺴﻮق‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺷــﺮﻛــﺎت راﺑـﺤــﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫وﻗــﻮع اﻷزﻣــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وﻣـﺴـﺘـﻤــﺮة ﻓــﻲ ﺗــﻮزﻳــﻊ اﻷرﺑ ــﺎح‬ ‫ً‬ ‫ﺣـﺘــﻰ اﻟ ـﻴــﻮم ﻧ ـﻘ ــﺪا‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أن ﻣﻦ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻤ ـﻠــﺖ ﺿ ـ ـﻐـ ــﻮط اﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﻮات‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ وﺣ ـﻘ ـﻘــﺖ ﻧـ ـﻤ ــﻮا ﻓــﻲ‬ ‫اﻷرﺑـ ـ ــﺎح وﻣ ـﻨ ـﺤــﺖ ﻣﺴﺎﻫﻤﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗ ـ ــﻮزﻳـ ـ ـﻌ ـ ــﺎت ﻧ ـ ـﻘـ ــﺪﻳـ ــﺔ وﻣـ ـﻨـ ـﺤ ــﺔ‪،‬‬ ‫وارﺗـﻔـﻌــﺖ ﺣـﻘــﻮق اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﻨﺴﺐ ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ وﺗﺮاﺟﻌﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت دﻳﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻲ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳﺮة ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﺼـ ــﺪر ﻣ ـ ـﺼـ ــﺮﻓـ ــﻲ‪ ،‬أﻛـ ـ ــﺪ أن‬ ‫ﺧﺼﻢ اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي واﺳﺘﻤﺮاره ﻓﻲ‬ ‫ﺗـﺠـﻨـﻴــﺐ ﻣ ـﺒــﺎﻟــﻎ ﻣــﺮﺗـﻔـﻌــﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ــﺆﺷ ــﺮا ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻌــﺎف أو ﻏـﻴــﺮه‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة‪،‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل إن ‪ 75‬ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺤﺴﻮﻣﺔ ﻫﻲ‬ ‫ﻣـﺨـﺼـﺼــﺎت ﻋــﺎﻣــﺔ وﺗـﺤــﻮﻃـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﻣ ـ ـﺤـ ــﺪدة‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ‬

‫‪.7‬‬

‫‪%4‬‬ ‫‪.9‬‬

‫‪%6‬‬

‫أن ا ﻟـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺮ ﻛ ـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ـﺜــﺮة ﺗـ ــﻢ إﻏـ ــﻼق‬ ‫ﻣـﻠـﻔــﺎﺗـﻬــﺎ ﻣ ـﻨــﺬ ﺳ ـﻨــﻮات وﺑ ـﻨــﺎء‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﺼـﺼــﺎت اﻟـﻜــﺎﻣـﻠــﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻻﻧﻜﺸﺎﻓﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟـﻤـﺼــﺪر‪ ،‬أن اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺰي ﻳـ ـﻔـ ـﻀ ــﻞ اﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﻮط‬ ‫واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﺪة ﺧﻄﻮات ﻋﻦ أي‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪاﻋﻴﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺮﻏﺐ داﺋﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ أن ﺗﺘﻤﺘﻊ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺄﻋـﻠــﻰ ﻣ ـﻌــﺪﻻت اﻟ ـﻤــﻼء ة ﺣﺘﻰ‬ ‫وﻟـ ــﻮ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ أﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟـﻨـﺴــﺐ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑﻤﺮاﺣﻞ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﺒـ ـﻘ ــﻰ ﻟـ ـﻠـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰي وﺟ ـﻬــﺔ‬ ‫ﻧـﻈــﺮ رﻗــﺎﺑـﻴــﺔ وﻓـﻠـﺴـﻔــﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋـ ــﻦ اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻮك ﻛـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع وﺟـ ـﻬ ــﺎز‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻠﻲ ﻳﻬﻤﻪ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻨﻤﻮ وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫ﺟﻴﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ إﻏﻔﺎل‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﻣـﻨــﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻷزﻣـ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻵن أو‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟ ـﻤــﺪرﺟــﺔ ﺳ ــﻮاء ﻣﻦ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻒ ﻣ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﺎ وإﻋـ ـ ــﺎدة‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ ﻧﺤﻮ ﻓﺮص وﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫وﺳﻂ اﻷداء اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻷﺳﻮاق‬

‫‪.3‬‬

‫‪%5‬‬

‫ﻗ‬

‫ﻄﺮ‬

‫‪0‬‬ ‫‪7.0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪6.0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪5.0‬‬ ‫‪%1‬‬ ‫دﺑﻲ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫ﺤﺮ‬ ‫‪0‬‬ ‫ﻳ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻦ‬ ‫‪2‬‬ ‫ا‬ ‫‪0‬‬ ‫ﻟﺴ‬ ‫ﻌﻮ‬ ‫‪1.0‬‬ ‫د‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2.0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4.0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5.0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪6.0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪7.0‬‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻘﻖ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ً‬ ‫أداء إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻣﻨﺬ ﺑــﺪا ﻳــﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﻠﻎ ‪ 5.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫أن ﻣ ـﻌــﺪﻻت اﻟـﻨـﻤــﻮ ﻓــﻲ اﻷرﺑ ــﺎح‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﻠـﻨــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ ﺳ ـﺠ ـﻠــﺖ ﻧـ ـﻤ ــﻮا ﻓـﻘــﻂ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻘــﺪار ‪ 3.2‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ‬ ‫ﻧـﺴ ـﺒــﺔ أﻗ ــﻞ ﺑـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﺬي ﺣﻘﻖ ﺿﻌﻔﺎ ﺑﻨﻤﻮ‬ ‫ﻋﺎم ﻟﻸرﺑﺎح ﺑﻠﻎ ‪ 7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻳ ـﺘــﻮاﻓــﺮ ﻟـﻠـﺴــﻮق اﻟـﺴـﻌــﻮدي‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻌ ـﻄ ـﻴــﺎت أﺧ ـ ــﺮى وﻋــﻮاﻣــﻞ‬ ‫دﻓ ــﻊ وﻣــﺮوﻧــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺘـﺸــﺮﻳـﻌــﺎت‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮار اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي وﺣـﺠــﻢ‬ ‫ﻣ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺔ ﻋــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺼــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋــﻦ ﺣﺠﻢ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت واﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻟـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮاﻓــﺮة ﻣـﺤـﻠـﻴــﺎ أو‬ ‫اﻟﻤﺘﺪﻓﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج وﺳﺎﺋﻠﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳ ـﻬــﻢ ﺗﻤﺜﻞ ﻋــﻮاﻣــﻞ أﻓﻀﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق‪.‬‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺗﺸﻴﺮ ﻣﺼﺎدر إﻟﻰ‬ ‫أن ﺷﻤﺎﻋﺔ »اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ« ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺴــﻮق‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ ﺑﺪﻟﻴﻞ أن‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﻗــﺮب ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وﺑــﺎﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ ﻓﺈن‬ ‫أداء اﻟ ـﺴــﻮق ﺟـﻴــﺪ وﻣــﺎ ﻳﻨﻄﺒﻖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ذﻟــﻚ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋـﻠــﻰ أﺳـﻌــﺎر‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ أن ﺣ ـﺠــﻢ إﻧ ـﺘــﺎج‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‪ ،‬أﺿـ ـﺨ ــﻢ وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻳﻔﺘﺮض أن ﻳﻜﻮن اﻷﺛﻴﺮ اﻟﺴﻠﺒﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻗﻮى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺳﺠﻞ ﺳــﻮق اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أداء إﻳـ ـﺠ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﺎ ﻃ ـﻔ ـﻴ ـﻔــﺎ ﺑـﻠـﻐــﺖ‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﺒ ـﺘــﻪ ‪ 1.6‬ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ رﻏ ــﻢ‬ ‫أن ﻣـ ـﻌ ــﺪﻻت اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ ﻓ ــﻲ أرﺑـ ــﺎح‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﻠﻐﺖ ‪ 15.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺪر اﻹﺷــﺎرة إﻟــﻰ أن ﺳﻮق‬ ‫ُﻋ ـﻤــﺎن ﺣ ـﻘــﻖ أﻋ ـﻠــﻰ ﻧـﺴـﺒــﺔ ﻧﻤﻮ‬ ‫ﻓــﻲ اﻷرﺑ ــﺎح اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 65.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﻜــﻦ أداء ه ﺟــﺎء ﺳﻠﺒﻴﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 1.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﺎ ﻳﻌﻜﺲ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﻜـﺴـﻴــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ واﻷداء‪،‬‬ ‫وأن ﻫ ـﻨــﺎك ﻋــﻮاﻣــﻞ أﺧ ــﺮى أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺄﺛ ـﻴــﺮا ﻟـﻴـﺴــﺖ ﺑـﺸـﻜــﻞ داﺋـ ــﻢ أو‬ ‫ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸرﺑﺎح‬ ‫واﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت أو اﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬

‫وﺗ ــﻼه ﻓــﻲ ﻣـﺴـﺘــﻮﻳــﺎت اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﺳﻮق دﺑﻲ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﻔﺰت أرﺑﺎح اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ‬ ‫ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻧ ـﻤــﻮ ﻣ ـﻘــﺪارﻫــﺎ ‪ 46‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ ﺟﺎء اﻷداء دون‬ ‫اﻟﻄﻤﻮح ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﺑﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 6.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫اﻧﻔﺮاﺟﺔ ﻣﻠﻒ إﻳﺮان‬ ‫ﻣ ـﺼــﺎدر اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﺗـﻜــﻮن ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﺑﻴﻦ‬ ‫إﻳﺮان واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣـﻠــﻒ ﻃ ـﻬــﺮان اﻟ ـﻨــﻮوي ﻣﻔﺎﻋﻴﻞ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋــﺪ ﻳــﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛـﻜــﻞ‪ ،‬ﻧـﻔـﺴـﻴــﺎ واﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺎ وأن‬ ‫ﺗﻘﻮد ﻫﺬه اﻻﻧﻔﺮاﺟﺔ إﻟﻰ ﺣﻠﺤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻠﻔﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أﺧﺮى‪.‬‬

‫‪١٦‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺸﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ‬

‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﻤﺪﻋﺞ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ ﻟﺨﺬﻻن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ ﺗﻌﺪﻳﻞ »أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل«‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﺎﺟﺰة ﻋﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻟﻲ ﻣﻨﺎﻓﺲ ﺧﻼل ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ذﻛﺮ اﻟﻮزﻳﺮ ﺣﺎل اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺟﺎدة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻗﻮى اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬

‫ﺗﺴﺎءل ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺸﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻻﺳـﺒــﻮﻋــﻲ‪ :‬ﻣﺘﻰ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫اﻟﺤﻆ اﻟﻌﺎﺛﺮ ﻟﻬﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل؟‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ـ ــﻰ ان اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺟـ ــﺎء ت‬ ‫أﺧﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ رﻏﻢ‬ ‫أﺳـﺒـﻘـﻴـﺘـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺗــﺄﺳـﻴــﺲ ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ وﺳﻮق ﻟــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ اﺳ ـﺘ ـﻐــﺮق ﻣـ ـﺸ ــﺮوع اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‬ ‫وﺑــﺪء ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻧﺤﻮ ‪ 5‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن وﻟ ــﺪت ﻣـﺸــﻮﻫــﺔ‪ ،‬ﺗﺒﻌﻬﺎ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺳﻨﻮات أﺧﺮى ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫واوﺿﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻧﻪ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺎت‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ ﺗﻢ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺈﻋﺪاد ﻓﻠﺴﻔﺘﻬﺎ وﻗﺎﻧﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻧﻔﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ ﻧ ـﻔــﺲ اﻟـ ــﻮزﻳـ ــﺮ‪ ،‬وﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫اﺧﺘﻠﻒ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن وﺗﺄﺧﺮت ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﻓ ـﻠ ـﺴ ـﻔ ـﺘ ـﻬــﺎ وﻗ ــﺎﻧ ــﻮﻧـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺗ ــﻢ ﺟـﻤــﻊ‬ ‫ﻛــﻞ اﻟـﻤـﻘـﺘــﺮﺣــﺎت ﺣــﻮﻟـﻬــﺎ وﻋــﺪدﻫــﺎ‬ ‫ﺧـﻤـﺴــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﻤــﺖ ﺻـﻴــﺎﻏــﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ »اﻟﻘﺺ واﻟـﻠــﺰق«‪ ،‬وﻓــﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻠﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪:‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ ﻣ ـﺨــﺎض ﻃ ــﻮﻳ ــﻞ‪ ،‬ﻋﻴﻨﺖ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ‪ 5‬ﻣﻔﻮﺿﻴﻦ‪ ،‬وﺑﻤﺠﺮد ﺑﺪء‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑـﻌــﺰل ﺛــﻼﺛــﺔ ﻣﻨﻬﻢ‪،‬‬

‫واﺳﺘﻐﺮق اﻟﻨﺰاع ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 3‬ﺳـ ـﻨ ــﻮات‪ ،‬ﻗــﺎﻣــﺖ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ ﺛﻼﺛﺔ آﺧــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﺧ ـﺘ ـﻠــﻒ ﻣ ـﻔــﻮﺿــﻮﻫــﺎ ﻋـﻠـﻨــﺎ وﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت اﻟﺠﺮاﺋﺪ ﻣﻊ ﻏﺮﻓﺔ ﺗﺠﺎرة‬ ‫وﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺣـ ــﻮل ﻣــﺪوﻧــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤــﻮﻛ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ أﺿ ـﻌــﻒ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ‪ ،‬وأدى إﻟــﻰ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﻔﻮﺿﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺒ ـﻌ ـﻬــﺎ ﻓ ـﺘــﺢ ﻣ ـﻌــﺮﻛــﺔ ﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻞ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻖ واﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺒ ــﺎﻃ ــﻞ‪ ،‬وﺗـ ــﻢ ﺗ ـﻌــﺪﻳــﻞ ﻣــﺆﻗــﺖ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻗــﺎﻧــﻮﻧ ـﻬــﺎ ﺑــﺎﺧ ـﺘ ـﺼــﺎر وﻻﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣـﻔــﻮﺿـﻴـﻬــﺎ ﺳـﻨــﺔ واﺣـ ــﺪة‪ ،‬ﻟﻴﺨﺮج‬ ‫ﺑـﻌــﺪﻫــﺎ ﻛــﻞ اﻟـﻤـﻔــﻮﺿـﻴــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗﻢ‬ ‫ﺑــﺪاﻳــﺔ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ دون إﻛـﻤــﺎل دورة‬ ‫واﺣﺪة‪ ،‬ﺛﻢ أﺧﻔﻖ ﻣﺠﻠﺲ ﻣﻔﻮﺿﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﺘﺢ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻣﻊ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮازﻳﺔ وﺑﻘﻀﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫وﺑﺎﻷﻣﺲ اﺳﺘﻘﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬

‫‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر إﻳﺮادات اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٠١٥ - ٢٠١٤‬‬ ‫اﺳﺘﻌﺮض ﺗﻘﺮﻳﺮ »اﻟﺸﺎل« اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ‪ ،‬اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻔﺎﺋﺖ‪ ،‬ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪-2014‬‬ ‫‪ ،2015‬ﻓﻘﺪ ﻗﺪرت اﻋﺘﻤﺎدات اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮازﻧﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 23.212‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫اﻹﻳــﺮادات‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮازﻧﺔ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ‪ 20.069‬ﻣﻠﻴﺎرا‪ ،‬ﻗﺪرت‬ ‫اﻹﻳ ــﺮادات اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 18.806‬ﻣﻠﻴﺎرا‪ ،‬أي‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ﻧﺤﻮ ‪ 93.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ اﻹﻳﺮادات‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إن ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻹﻳﺮادات اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﺗﻢ ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫ﻟﺤﺼﺔ إﻧـﺘــﺎج ﻧﻔﻂ ﺧــﺎم ﺗـﻌــﺎدل ‪ 2.7‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬وﺳﻌﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮي ﻟﺒﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 75‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬وﺳﻌﺮ اﻟﺼﺮف اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ‪286‬‬ ‫ﻓﻠﺴﺎ‪ ،‬وﺧﺼﻢ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻤﻘﺪرة ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪2483‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪:‬‬ ‫وﻗﺪرت اﻹﻳﺮادات ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 1.263‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﺑﻠﻎ اﻟﻌﺠﺰ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮازﻧﺔ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ‪ 3.143‬ﻣﻠﻴﺎرات‪ ،‬ﻣﻦ دون اﻗﺘﻄﺎع ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟـ‪ 25‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ اﻹﻳﺮادات‪ ،‬ﻟﺼﺎﻟﺢ اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‬ ‫اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻳﻬﻢ ﻫﻮ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎب اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﺗـﺸـﻴــﺮ ﺑ ـﻴــﺎﻧــﺎت أوﻟ ـﻴــﺔ إﻟ ــﻰ اﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض ﻣﻠﺤﻮظ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻠﺔ اﻹﻳــﺮادات اﻟﻤﺤﺼﻠﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﺜﻴﻠﺘﻬﺎ ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻔﺎﺋﺘﺔ‪ ،‬وﺟﺎء ﻫﺬا اﻻﻧﺨﻔﺎض‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻪ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻧـﺨـﻔــﺎض أﺳـﻌــﺎر اﻟـﻨـﻔــﻂ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ ﻣـﻌــﺪل ﺳﻌﺮ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪،2015-2014‬‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 81.3‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬وﻫــﻮ أﻋـﻠــﻰ ﺑﻨﺤﻮ ‪6.3‬‬

‫دوﻻرات ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬أي ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 8.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ اﻻﻓـﺘــﺮاﺿــﻲ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﻮازﻧــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‪ ،‬أﻗــﻞ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 22.2‬دوﻻرا ﻟـﻠـﺒــﺮﻣـﻴــﻞ‪ ،‬أي ﺑـﻤــﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ﻧـﺤــﻮ ‪21.4‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﻌﺪل ﺑﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻔﺎﺋﺘﺔ )‪ ،(2014-2013‬واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻧﺤﻮ ‪103.5‬‬ ‫دوﻻرات ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻃﺒﻘﺎ ﻟــﻸرﻗــﺎم اﻟـﻤـﻨـﺸــﻮرة ﻓــﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟـﺸـﻬــﺮﻳــﺔ ﻟـ ــﻺدارة اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟـﻠــﺪوﻟــﺔ ‪-‬ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ ‪2015-‬‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻘﻘﺖ اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻳــﺮادات‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻔﻄﻴﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻔﺎﺋﺖ ‪ -11‬ﺷﻬﺮا‪-‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻧﺤﻮ ‪ 21.194‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﺤﺪود ﻧﺤﻮ ‪ 26.987‬ﻣﻠﻴﺎرا ﻓﻲ اﻟﺸﻬﻮر اﻟـ‪ 11‬اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻨــﺔ اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ اﻟـﻔــﺎﺋـﺘــﺔ )‪ ،(2014/2013‬وﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﺒﻠﻎ ﺟﻤﻠﺔ اﻹﻳــﺮادات اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ‪ 22‬ﻣﻠﻴﺎرا‪ ،‬وﻫﻲ ﻗﻴﻤﺔ أﻋﻠﻰ ﺑﻨﺤﻮ ‪3.2‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻘﺪرة ﻓﻲ اﻟﻤﻮازﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ إﺿﺎﻓﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 2.2‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‪ ،‬إﻳــﺮادات ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻧﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺒﻠﻎ ﺟﻤﻠﺔ إﻳﺮادات اﻟﻤﻮازﻧﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﻧـﺤــﻮ ‪ 24.2‬ﻣـﻠـﻴــﺎرا‪ .‬وﺑـﻤـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻫــﺬا اﻟــﺮﻗــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﻤﺎدات اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 23.2‬ﻣﻠﻴﺎرا‪،‬‬ ‫وإذا اﻓﺘﺮﺿﻨﺎ ﺗﻮﻓﻴﺮا ﺑـﺤــﺪود ‪ 10‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ أﺳــﻮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻔﺎﺋﺘﺔ ‪ ،2014-2013‬ﻓﻘﺪ ﺗﺒﻠﻎ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 20.9‬ﻣﻠﻴﺎرا‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﺳﺘﻜﻮن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﺎﺋﺾ اﻓﺘﺮاﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮازﻧﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ‪.2015-2014‬‬

‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ‪ ،‬ﻷن ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ‬ ‫ﺧــﺬﻟـﺘــﻪ ﻓــﻲ آﺧــﺮ ﻟـﺤـﻈــﺔ‪ ،‬وﻏـﻴــﺮت‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ اﻟﺪاﻋﻢ ﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‬ ‫ﺗ ـﻌــﺪﻳــﻞ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬واﻧ ـﺘ ـﻘ ـﻠــﺖ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟـﻤــﻮﻗــﻒ اﻟـﻨـﻘـﻴــﺾ وﺧ ــﻼل ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﺣﺘـﻰ دون إﺑﻼﻏـﻪ‪.‬‬ ‫ﻟـﻴـ ــﺲ ذﻟ ـ ــﻚ ﻓ ـﻘ ـ ــﻂ‪ ،‬وإﻧ ـﻤــﺎ ذﻛــﺮ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮزﻳـ ـ ــﺮ ﺣ ـ ـ ــﺎل اﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﻪ ﺑ ــﺄن‬ ‫اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻜـ ــﻮﻣـ ــﺔ ﻟـ ـﻴـ ـﺴ ــﺖ ﺟـ ـ ـ ـ ــﺎدة ﻓــﻲ‬ ‫ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ ﻗـ ــﻮى اﻟـ ـﻔـ ـﺴ ــﺎد‪ ،‬وﻗـﺒـﻠــﻪ‬ ‫ﺑ ـﺒ ـﻀ ـﻌ ــﺔ أﺳـ ــﺎﺑ ـ ـﻴـ ــﻊ ﻗ ـ ـ ــﺪم وزﻳ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎء واﻷﺷـ ـﻐ ــﺎل اﺳـﺘـﻘــﺎﻟـﺘــﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻋﻠﻖ ﻋﻠﻰ اﺗﻬﺎم ﺑﺄن ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﺿﺪه ﻋﻨﺪ ﻃﺮح اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﺑ ـﻠــﻎ ‪ 350‬أﻟ ــﻒ دﻳ ـﻨ ــﺎر ﺑـﻘــﻮﻟــﻪ‬ ‫»إﻧﻬﺎ ﺿﺮﻳﺒﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻔﺴﺎد«‪.‬‬ ‫و ﻟـﺴـﻨــﺎ ﺑـﺼــﺪد اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓ ـﺤــﻮى اﻟ ـﺘ ـﻌــﺪﻳــﻼت ﻋـﻠــﻰ ﻗــﺎﻧــﻮن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺬي ﻳﻔﺘﺮض ﻓﻴﻪ اﻟﺘﺸﺪد‬ ‫اﻟ ـﺸــﺪﻳــﺪ ﻓــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮﺑــﺎت ﻓــﻲ ﺑﻠﺪ‬ ‫ﺣ ــﺪﺛ ــﺖ ﻓـ ـﻴ ــﻪ أﻛـ ـﺒ ــﺮ أزﻣ ـ ـ ــﺔ ﻣــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ ﻗ ـﻴــﺎﺳــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺣـﺠــﻢ‬ ‫اﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼ ــﺎده‪ .‬ﻓ ــﺎﻻﻧ ـﺤ ـﻴ ــﺎز اﻷﺧ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻟـﻠـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﺿ ــﺪ ﺗ ـﻌــﺪﻳــﻼﺗ ـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻠﺪ ﻛﻞ ﻫﺪف ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ اﻻﺳﺘﻤﺮار‬

‫واﻟﺜﺒﺎت ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﻳ ـﺠ ـﻌــﻞ ﻣـ ــﻦ أي ﻣ ــﻮﻗ ــﻒ ﻣ ـﺠــﺮد‬ ‫ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺧﺎﺳﺮة‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫واﻟــﻮاﻗــﻊ أﻧـﻨــﺎ ﻧــﺰﻳــﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬

‫ﺑــﺎﻟـﻘــﻮل إن ﻫــﺪف ﺗـﺤــﻮﻳــﻞ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻟﻲ ﻻ ﻳﻌﺪو أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺳ ــﺮاﺑ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻌ ـﻤــﻮدي اﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء ﻟـﻬــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻫﻤﺎ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ وﻛﻔﺎء ة‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي وﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أﺳــﻮاق اﻟﻤﺎل‪ ،‬واﻻﺛـﻨــﺎن أﺻﺒﺤﺎ‬ ‫ﻫ ــﺪﻓ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻔــﺮﻳــﻎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت‬

‫واﻟ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـ ــﺮاع ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﺻ ــﺐ‬ ‫واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻟ ـ ــﺬﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻻ ﻧـ ـﺘ ــﻮﻗ ــﻊ ﻟ ـﻨ ـﻘــﺎش‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺣﻮل اﻟﻤﺪاوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫أي ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻃﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻧــﺄﻣــﻞ داﺋﻤﺎ‬ ‫ان ﻧـﻜــﻮن ﻋﻠﻰ ﺧـﻄــﺄ‪ .‬وﺣﻜﻮﻣﺔ‬

‫ﻋﺎﺟﺰة ﺑﻌﺪ ﻋﻘﺪ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ ور ﻗــﺎ ﺑــﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ أﺳ ـ ـ ـ ـ ــﻮاق اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎل‪ ،‬ﻻﺷ ــﻚ‬ ‫ﻓــﻲ أﻧ ـﻬــﺎ ﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻋــﺎﺟــﺰة ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺲ ﺧﻼل ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺳﻮق دﺑﻲ أﻛﺒﺮ اﻟﺨﺎﺳﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺎرس ﺑﻔﻘﺪ ﻣﺆﺷﺮه ‪٪٩.١‬‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ واﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻋﺰزت ﻣﻜﺎﺳﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺎرس‪ ...‬واﻟﺼﻴﻦ أﻛﺒﺮ اﻟﺮاﺑﺤﻴﻦ‬ ‫أﻛﺒﺮ اﻟﺨﺎﺳﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺎرس ﻛﺎن‬ ‫ﺳﻮق دﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻓﻘﺪ ﻣﺆﺷﺮه ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 9.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ واﺣﺪ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﺄﺧﺬه إﻟﻰ ذﻳﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪.‬‬

‫أﺷــﺎر ﺗﻘﺮﻳﺮ »اﻟﺸﺎل« اﻟﻰ اﻷداء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎرن ﻷﺳـ ــﻮاق ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ ﻣﻨﺘﻘﺎة‪،‬‬ ‫اﻟــﺮﺑــﻊ اﻷول ﻣــﻦ ‪ ،2015‬ﺣـﻴــﺚ إﻧــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻬﺎء ﻣﺎرس اﻧﺘﻬﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪ ،‬وﺟﺎء أداء ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫أﺳ ــﻮاق اﻟﻌﻴﻨﺔ ﻓــﻲ ﻣــﺎرس ﺳﺎﻟﺒﺎ‬ ‫وﻣﻌﺎﻛﺴﺎ ﻷداء ﺷﻬﺮ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﻣــﺪى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻷﺳ ــﻮاق‬ ‫ﻟ ــﻸﺣ ــﺪاث اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ وﺗ ـﻄ ــﻮرات‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إن ﻣﺤﺼﻠﺔ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻘﻴﻖ ‪ 10‬ﻣﻦ اﻷﺳﻮاق اﻟـ‪14‬‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮ‪ ،‬أﻋﻼﻫﺎ ﻛﺎن ﻷﺳﻮاق اﻹﻗﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﻧﺘﻴﺠﺘﻬﺎ ﺗﺤﻮل ‪ 6‬ﻣﻦ اﻷﺳﻮاق إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣ ــﺆﺷ ــﺮاﺗ ـﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ دﻳـﺴـﻤـﺒــﺮ‬ ‫‪ ،2014‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻞ اﻷﺳﻮاق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪:‬‬ ‫وإﺻــﺎﺑــﺔ ﻣــﺆﺷــﺮات دول اﻹﻗﻠﻴﻢ‬ ‫أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻏ ـﻴــﺮﻫــﺎ أﻣ ـ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺪود‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄــﻖ‪ ،‬ﻓــﺄﺳ ـﻌــﺎر اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ ﻫﺒﻄﺖ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ــﺎرس‪ ،‬وﻟــﻢ ﺗﺮﺗﻔـﻊ ﻗﻠﻴـﻼ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﺴﻠﺒﻲ‬ ‫ﺟــﺎء ﻣﻦ وﻟــﻮج ﺗﺤﺎﻟﻒ ﻣﻌﻈﻢ دول‬ ‫اﻹﻗـﻠـﻴــﻢ ﻓــﻲ ﺣ ــﺮب اﻟـﻴـﻤــﻦ »ﻋــﺎﺻـﻔــﺔ‬

‫اﻟ ـ ـﺤ ـ ــﺰم«‪ ،‬واﻟـ ـﺒ ــﺪاﻳ ــﺔ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻗـﺼـﻔــﺎ‬ ‫ﺟــﻮﻳــﺎ‪ ،‬وﻳـﺤـﺘــﺎج اﻷﻣ ــﺮ إﻟ ــﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﺣﺘﻰ ﻧﻔﻬﻢ ﺣــﺪود أﺑﻌﺎدﻫﺎ‬ ‫وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺧﺴﺎﺋﺮ اﻷﺳﻮاق‬ ‫أﻛﺒﺮ اﻟﺨﺎﺳﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣــﺎرس ﻛﺎن‬ ‫ﺳﻮق دﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻓﻘﺪ ﻣﺆﺷﺮه ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 9.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ واﺣﺪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻛــﺎﻓـﻴــﺔ ﻟ ـﺘــﺄﺧــﺬه إﻟ ــﻰ ذﻳ ــﻞ اﻟـﻘــﺎﺋـﻤــﺔ‪،‬‬ ‫أي اﻷﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺧـ ـﺴ ــﺎﺋ ــﺮ ﻣـ ـﻨ ــﺬ ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم وﺑﻨﺤﻮ ‪ 6.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ .‬ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫أﻛﺒﺮ اﻟﺨﺎﺳﺮﻳﻦ ﺧــﻼل ﻣـﺎرس ﻛـﺎن‬ ‫اﻟﻤﺆﺷـﺮ اﻟﻮزﻧـﻲ ﻟﻠﺴـﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘـﻲ‬ ‫ﺑﻔﻘﺪاﻧﻪ ‪ 6.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺛﺎﻟﺚ أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﺳــﺮﻳــﻦ ﻛ ــﺎن اﻟ ـﺴ ــﻮق اﻟـﻘـﻄــﺮي‬ ‫ﺑﻔﻘﺪاﻧﻪ ‪ 5.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺄﺗﻲ ﺛﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ذﻳﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺨﺴﺎﺋﺮ ﺑﻨﺤﻮ ‪4.7‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﻔﻮﻗﺖ أﺳﻮاق اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ﺣﺠﻢ ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻋﺪاﻫﺎ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﺴﻮق اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺟﺎءت ﺧﺴﺎﺋﺮه أﻗﻞ ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ‬ ‫»داو ﺟــﻮﻧ ـ ــﺰ« اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ‪ ،‬ﻓــﺎﻟـﺴــﻮق‬ ‫اﻟﺴﻌــﻮدي ﺧﺴــﺮ ﻧﺤـﻮ ‪ 5.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬

‫وﺳﻮق ﻣﺴﻘﻂ ﻧﺤﻮ ‪ 4.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻮق أﺑﻮﻇﺒﻲ ﻧﺤﻮ ‪ 4.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻮق اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ‪ 1.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﻫ ـﺒ ـﻄــﺖ ‪ 5‬ﻣ ــﻦ أﺳـ ــﻮاق‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ اﻟ ـﺴ ـﺒ ـﻌــﺔ إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻣﺆﺷﺮاﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟـﻌــﺎم اﻟﻔﺎﺋﺖ وﺷﺎرﻛﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻮق اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬ﻇﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺴــﻮﻗـﻴــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي واﻟـﺒـﺤــﺮﻳـﻨــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻘﻘﺎن ﻟﻤﻜﺎﺳﺐ ﻓــﻲ ر ﺑــﻊ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻷول ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ ‪ 6‬ﻣﻦ أﺳــﻮاق‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ‬ ‫وﻋﺰزت ‪ 4‬ﻣﻦ اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ‬ ‫واﻟ ـﻨــﺎﺷ ـﺌــﺔ ﻣـﻜــﺎﺳـﺒـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻣ ــﺎرس‪،‬‬ ‫أﻛﺒﺮ اﻟﺮاﺑﺤﻴﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻛــﺎن اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻲ اﻟﺬي أﺿﺎف ﻧﺤﻮ ‪ 13.2‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ واﺣــﺪ‪ ،‬ﺗﻼه اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻷﻟـﻤــﺎﻧــﻲ ﺑــﺈﺿــﺎﻓــﺔ ‪ 5‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻟـﻴــﺎﺑــﺎﻧــﻲ ﺑــﺈﺿــﺎﻓــﺔ ‪ 2.2‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻬﺎ أﺳﻮاق ﻣﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ ﻫﺒﻮط‬ ‫أﺳـ ـﻌ ــﺎر اﻟ ـﻨ ـﻔ ــﻂ‪ .‬وﺣ ـﻘ ـﻘــﺖ أﺳـ ــﻮاق‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺑﺮﻗﻤﻴﻦ ‪ -10‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫وأﻛﺜﺮ‪ -‬ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺟﺎء اﻟﺴﻮق‬

‫اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ ﻓــﻲ اﻟـ ـﺼ ــﺪارة ﺑـﻤـﻜــﺎﺳــﺐ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 22‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ اﻟﺴﻮق اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺑﻤﻜﺎﺳﺐ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 17.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺴﻮق اﻟﺼﻴﻨﻲ‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﺳﺐ ﺑﺤﺪود ‪ 15.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺛﻢ‬ ‫اﻟـﺴــﻮق اﻟـﻴــﺎﺑــﺎﻧــﻲ ﺑﻤﻜﺎﺳﺐ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 10.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﻈــﻞ ﻣــﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﺟــﺪا اﻟﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ﺑﻤﺴﺎر اﻷداء ﺣﺘﻰ ﻟﺸﻬﺮ واﺣﺪ أي‬ ‫ﺷﻬﺮ أﺑﺮﻳﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻄﺎﻏﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ وﻗﺮاءة‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮراﺗ ـﻬــﺎ اﻟـﻤـﺤـﺘـﻤـﻠــﺔ أﻣ ــﺮ ﺧــﺎرج‬ ‫ﻗﺪرة أي ﻃﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﺒﺆ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان‬ ‫ﺿـﻐــﻮط ﻓــﺎﺋــﺾ اﻟـﻌــﺮض ﻓــﻲ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ وﻣﺂل رﻓﻊ أو ﺑﻘﺎء اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻂ اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺴﺎﻧﺪ‬ ‫وﻣــﺆﺛــﺮ ﻋـﻠــﻰ أداء أﺳ ـﻌــﺎر وإﻧ ـﺘــﺎج‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬ ‫ﻟــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺘﺒﺎﻋﺪ ﻓﻲ اﻷداء ﺑﻴﻦ أﺳﻮاق اﻟﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ واﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪ ،‬أي‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ‪ ،‬واﻟﺒﻌﻴﺪة‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻻﺿﻄﺮاب اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺤﺪث اﻧﻔﺮاﺟﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻹﻗـﻠـﻴــﻢ ﻣـﺜــﻞ اﻟ ـﻨــﺰوع إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ٪٣.٩‬اﻧﺨﻔﺎض ﻣﺆﺷﺮات ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻟﺔ وزﻳﺮﻳﻦ وﺣﺮب اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻌــﺮض ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ »اﻟـ ـﺸ ــﺎل« أداء ﺳــﻮق‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟ ــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟــﺮﺑــﻊ اﻷول‬ ‫ﻣﻦ ‪ ،2015‬ﺣﻴﺚ اﻧﺨﻔﺾ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺸﺎل‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 20.9‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ‪ ،2014‬أي ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 4.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ أﻋﻠﻰ ﻗﺮاء ة‬ ‫ﻟـﻠـﻤــﺆﺷــﺮ‪ ،‬ﺧــﻼل اﻟــﺮﺑــﻊ‪ ،‬ﻋـﻨــﺪ ﻧـﺤــﻮ ‪462.1‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ،2015/02/24‬وأدﻧﺎﻫﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 420.7‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪.2015/03/26‬‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﻄ ـﻠــﺐ اﺣـ ـﺘـ ـﺴ ــﺎب ﻣ ـﺤ ـﺼ ـﻠــﺔ اﻷداء‬ ‫ﻟﻠﺒﻮرﺻﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻷﺧﺬ ﺑﺎﻟﺤﺴﺒﺎن ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 3.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻻﻧﺨﻔﺎض‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ا ﻟــﺮ ﺑــﻊ اﻷول‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ ﺧﺼﻤﻬﺎ ﻳﺼﺒﺢ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 1.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫واﻧﺨﻔﺾ ﻣﺆﺷﺮ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣــﺆﺷــﺮ ﺳ ـﻌــﺮي‪،‬‬ ‫ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 3.9‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﻋ ـﻠ ـﻤــﺎ أن ﻣــﺆﺷــﺮ‬ ‫اﻟﺴﻮق ﻳﺄﺧﺬ اﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻻﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر‪ ،‬واﻧ ـﺨ ـﻔــﺾ‪ ،‬أﻳ ـﻀــﺎ‪ ،‬ﻣــﺆﺷــﺮ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻮزﻧﻲ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 2.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫وﻳ ـﻌــﺰى ﻫــﺬا اﻻﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻪ ﻓﻲ ﻣــﺎرس‪ ،‬إﻟــﻰ اﺿﻄـﺮاب اﻷوﺿـﺎع‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴـﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴـﺔ ‪-‬ا ﺳـﺘـﻘــﺎ ﻟــﺔ وز ﻳــﺮ ﻳــﻦ‪-‬‬ ‫ﺟــﺰﺋـﻴــﺎ‪ ،‬وﺑـﺸـﻜــﻞ أﻛ ـﺒــﺮ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺿ ـﻄــﺮاب‬ ‫أوﺿ ــﺎع اﻹﻗـﻠـﻴــﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺣــﺮب‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻣﺘﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار ﺿﻌﻒ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ واﺳﺘﻤﺮار اﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻌﺮاق‪.‬‬

‫اﻧﺨﻔﺎض اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫وﻋﻨﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺔ أداء اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﻣــﻦ ﻋــﺎم ‪ 2015‬ﻣــﻊ اﻟــﺮﺑــﻊ اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2014‬ﻧﻼﺣﻆ اﻧﺨﻔﺎض ﺳﻴﻮﻟﺔ اﻟﺴﻮق‬ ‫أو ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳـﻬــﻢ اﻟـﻤـﺘــﺪاوﻟــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺑﻠﻐﺖ‪،‬‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 1.329‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 1.453‬ﻣﻠﻴﺎر‪ ،‬ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪،2014‬‬ ‫واﻧﺨﻔﺾ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺒﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺪل ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺪاول‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻗﺎرﺑﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﺻــﻮﻻ إﻟــﻰ ‪ 22.2‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 23.8‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻔﺎﺋﺖ‪،‬‬ ‫وﺑﻨﺤﻮ ‪ 11.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﻌﺪل ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪاول اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻟﻌﺎم ‪.2014‬‬

‫وﺟﺎء ﻗﻄﺎع اﻟﺒﻨﻮك ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﺳﻴﻮﻟﺔ‪ ،‬إذ اﺳﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪312.4‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳـ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬أي ﻣ ــﺎ ﻧـﺴـﺒـﺘــﻪ ‪ 23.5‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣــﻦ ﺟـﻤـﻠــﺔ ﻗـﻴـﻤــﺔ ﺗ ـ ــﺪاوﻻت اﻟ ـﺴــﻮق‪،‬‬ ‫ﺗﻼه اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 21.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 20.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎر ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 15‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫ارﺗﻔﺎع ﻋﺪد اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫وﺑـﻠــﻎ إﺟـﻤــﺎﻟــﻲ ﻋــﺪد اﻷﺳـﻬــﻢ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 12.7‬ﻣﻠﻴﺎر ﺳﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻤﻌﺪل ﻳﻮﻣﻲ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ 211.1‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 12.3‬ﻣﻠﻴﺎر ﺳﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻤﻌﺪل ﻳﻮﻣﻲ ﺑﻠﻎ ‪201.9‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺳـﻬــﻢ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟــﺮﺑــﻊ اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻣــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺖ‪ ،‬أي ﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﻗﺎرﺑﺖ ﻧﺤﻮ ‪2.8‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ﻛﻤﻴﺔ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻮ ‪ 4.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻤﻌﺪل ﻛﻤﻴﺔ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻠﻎ اﻟﻤﻌﺪل اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻟﻌﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 5.084‬ﺻﻔﻘﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟــﺮﺑــﻊ اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2014‬إﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪ 5.133‬ﺻﻔﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ‪ ،‬وﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 308‬آﻻف ﺻﻔﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 310.1‬آﻻف‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫وﻋﻨﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺔ أداء اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ﻋــﺎم ‪ 2015‬ﻣﻊ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫)اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ،(2014‬ﻧﺠﺪ أن ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻷﺳ ـﻬــﻢ اﻟـﻤـﺘــﺪاوﻟــﺔ ﺗــﺮاﺟـﻌــﺖ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪29‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ أو ﺑﻨﺤﻮ ‪ 543‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دﻳـﻨــﺎر‪،‬‬ ‫إذ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 1.329‬ﻣﻠﻴﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺳﻠﻔﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 1.872‬ﻣﻠﻴﺎر‪ ،‬ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫ﻣــﻦ ﻋ ــﺎم ‪ ،2014‬واﻧ ـﺨ ـﻔــﺾ ﻣ ـﻌــﺪل ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪاول اﻟﻴﻮﻣﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪31.4‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫واﻧ ـ ـﺨ ـ ـﻔـ ــﺾ إﺟ ـ ـﻤـ ــﺎﻟـ ــﻲ ﻋ ـ ـ ــﺪد اﻷﺳ ـ ـﻬـ ــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘــﺪاوﻟــﺔ ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪ 4.660‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات ﺳﻬﻢ‬ ‫ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 17.323‬ﻣـﻠـﻴــﺎرا ﻓــﻲ اﻟــﺮﺑــﻊ‬ ‫اﻷول ﻣــﻦ ﻋــﺎم ‪ ،2014‬واﻧـﺨـﻔــﺾ اﻟﻤﻌﺪل‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮﻣ ــﻲ ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ 29.3‬ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ‪ ،‬ﻋـﻨــﺪ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺘﻪ ﺑــﺎﻟــﺮﺑــﻊ اﻷول ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎم اﻟﻔﺎﺋﺖ‪،‬‬ ‫واﻧ ـﺨ ـﻔــﺾ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪل اﻟ ـﻴــﻮﻣــﻲ ﻟـﻠـﺼـﻔـﻘــﺎت‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 13.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺘﻪ ﺑﺎﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﺎم ‪.2014‬‬

‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‬ ‫وﺣﻘﻘـﺖ اﻟﻘﻴﻤـﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴـﺔ ﻟﻤﺠﻤـﻮع‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛـ ــﺎت اﻟـﻤــﺪرﺟـ ــﺔ ‪ -191‬ﺷــﺮﻛــﺔ‪ -‬ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻟ ـﻐــﺎء إدراج ﺷــﺮﻛــﺔ اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣــﺎرس ‪ ،2015‬ﻧﺤﻮ ‪ 28.6‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎرس ‪ 2015‬وﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ دﻳـﺴـﻤـﺒــﺮ ‪2014‬‬ ‫ﻟﻌﺪد ‪ 191‬ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻧﻼﺣﻆ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ 752.4‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻟﻠﺴﻮق‪ ،‬أي ﻣﻦ ﻧﺤﻮ ‪ 29.3‬ﻣﻠﻴﺎرا‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻓــﻲ ‪ ،2014/12/31‬إﻟــﻰ ﻧـﺤــﻮ ‪28.6‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرا‪ ،‬أي اﻧﺨﻔﺎض ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪2.6‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳـﻬــﻢ اﻟـﻤـﺘــﺪاوﻟــﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟ ــﺮﺑ ــﻊ ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 4.7‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟـﻘـﻴـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺴﻮق‪ ،‬أي ﺑﻤﻌﺪل دوران ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 18.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻮ اﺣﺘﺴﺐ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬ ‫ﺳﻨﻮي‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﻟـﺘــﺪاول ﻛﻨﺴﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 20.8‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫وﺗﺠﺪر اﻹﺷــﺎرة إﻟﻰ أن ﻋﺪد اﻟﺸﺮﻛﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ارﺗﻔﻌﺖ ﻗﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ آﺧﺮ‬ ‫ﻳﻮم ﺗــﺪاول ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ،2014‬ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪60‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺠﻠﺖ ‪ 119‬ﺷﺮﻛﺔ ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫‪ 12‬ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ‪ .‬وﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻨــﺎء اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺰﻳﺎدة أو ﺧﻔﺾ رأﺳﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺳﺠﻠﺖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ أﻛﺒﺮ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺎرﺑﺖ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ‬ ‫‪ 86.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺗﻠﺘﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﻫﻴﻮﻣﻦ ﺳﻮﻓﺖ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻗﺎرﺑﺖ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 68.8‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺠﻠﺖ ﺷــﺮ ﻛــﺔ ا ﻟ ـﻤــﺪار ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر أﻛ ـﺒــﺮ ﺧ ـﺴــﺎرة ﻓــﻲ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺒﻮط ﻗﺎرﺑﺖ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 47‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺗﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺘﺮاﺟﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴــﺔ اﻟﻌﻘﺎر ﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀــﺔ‪ ،‬ﺑﺨﺴــﺎرة ﺑﻠﻐــﺖ ﻧﺤـﻮ ‪ 36.3‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ .‬وﺣﻘﻖ ‪ 9‬ﻗﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﺻﻞ ‪ 12‬ﻗﻄﺎﻋﺎ‪ ،‬اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ‪ ،‬ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺣﻘﻖ‬ ‫ﻗ ـﻄــﺎع اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ أﻛ ـﺒــﺮ اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 6.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﺠﻞ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ أﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫‪١٧‬‬ ‫اﻟﺬرﺑﺎن‪» :‬ﻋﻘﺎرات اﻟﻜﻮﻳﺖ« ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ زﻳﺎدة ﻣﺤﻔﻈﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ واﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ً‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ :‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع اﻟﺴﻮق وﺑﺎﻋﺖ ﻋﻘﺎرا ﺑﺮﺑﺢ ‪ ٣.٣‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‬ ‫ﺳﻨﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻗﺎل ﻋﻤﺎد اﻟﻌﻴﺴﻰ إن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺟﺪدت اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ وﻏﻴﺮت‬ ‫اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ وﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻮﻗﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ ً‬ ‫ﻣﺎ ﺳﻴﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻳﺮادات اﻟﺘﺄﺟﻴﺮﻳﺔ ﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺣﻘﻘﺖ أرﺑﺎﺣﺎ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 7.1‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪ 6.7‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ‪2013‬‬

‫أﻛــﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻘﺎرات اﻟﻜﻮﻳﺖ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺬرﺑﺎن أن‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻹدارة‬ ‫واﻟـﻤـﺘـﻤـﺜـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ زﻳ ـ ــﺎدة اﻟـﻤـﺤـﻔـﻈــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻘـ ــﺎرﻳ ــﺔ وﺗ ـ ـﻄـ ــﻮﻳـ ــﺮ ﻋـ ـﻘ ــﺎراﺗـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫واﻟــﺪﺧــﻮل ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ذات ﻋﻮاﺋﺪ‬ ‫ﻣﺠﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ــﺬرﺑ ــﺎن‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﺟـﺘـﻤــﺎع‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ُﻋ ِﻘﺪت ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 68.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ أﻋـ ــﺎدت ﺟــﺪوﻟــﺔ ﻗــﺮوﺿـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻲ اﻟﻤﺘﺤﺪ وﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗﺴﻬﻴﻼت اﺋـﺘـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﺑـﻤـﺒـﻠــﻎ ‪ 75‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳـ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف أن ﺧـ ـﻄ ــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻳﻀﺎ ﺑﻴﻊ ﺑﻌﺾ اﻷﺻﻮل‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ـ ــﻚ ﻟ ـﺘــﺪﻧــﻲ دﺧـﻠـﻬــﺎ‬ ‫و ﺻ ـﻐــﺮ ﺣﺠﻤﻬﺎ ﺑــﺎ ﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟﺒﺎﻗﻲ‬ ‫اﻷﺻــﻮل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺒﻴﻊ ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫رﻳ ــﻢ ﺳـﻨـﺘــﺮ اﻟـﺴــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﺑـﻤـﺒـﻠــﻎ ‪4.8‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳـﻨــﺎر ﻣﺤﻘﻘﺔ رﺑﺤﺎ ﻗــﺪره‬ ‫‪ 3.3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر ﻇﻬﺮ ﺿﻤﻦ ﺑﻴﺎن‬ ‫اﻟــﺪﺧــﻞ‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺎ أن اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺑﺼﺪد‬ ‫اﻟ ــﺪﺧ ــﻮل ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ــﺮاﺣ ــﻞ اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ وﺗـﺠــﺪﻳــﺪ ﻋـﻘــﺎر ﻟــﺆﻟــﺆة‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺮزوق ﻓــﻲ اﻟـﺴــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ‬ ‫أن ﻳﺘﻢ اﻟـﺒــﺪء ﻓــﻲ ﺗﺄﺟﻴﺮ اﻟﻤﺤﻼت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣــﻦ ﺷﻬﺮ أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫اﻟﺴﻮق اﻟﻜﺒﻴﺮ وﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺎﺷﺮت‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺠﺬرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق اﻟﻜﺒﻴﺮ وﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬اذ‬ ‫اﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﺼﺎﻋﺪ واﻟﺘﻜﻴﻴﻒ‬ ‫واﻟﺴﻼﻟﻢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻨﻌﻜﺲ ذﻟﻚ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻳـ ـ ــﺮادات اﻟـﺘــﺄﺟـﻴــﺮﻳــﺔ ﻣــﻦ ﻫــﺬﻳــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ اﺷﺘﺮت أرض‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ أراﺑـﻴــﻼ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺪع‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 25.5‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬا اﻟـﻤـﺠـﻤــﻊ ﺑـﻐـﻨــﻰ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﻟﻤﺎ ﻳﻤﺘﺎز ﺑﻪ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫وإﻃﻼﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺟﺪا‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻀﻢ‬ ‫أﺷ ـﻬــﺮ اﻟـﻤـﻄــﺎﻋــﻢ ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬اذ‬ ‫ﺗﺘﺮاوح ﻋﻮاﺋﺪ اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪8‬‬ ‫و‪ 9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ــﺮ أن "ﻋ ـ ـﻘ ـ ــﺎرات اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ"‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻋﺪة أﺻﻮل ﻋﻘﺎرﻳﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫وأراض ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺷﻘﻖ وﻓﻠﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻦ دﺑﻲ واﻟﺸﺎرﻗﺔ واﻟﻤﻨﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ وﺻﻮل‬ ‫أﺳ ـﻌــﺎر ﺗ ـﻠــﻚ اﻷﺻ ـ ــﻮل ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﺒﻴﻌﻬﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ رﺑﺢ أو‬ ‫إﻋــﺎدة اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ أﺻــﻮل ذات‬ ‫ﻋﺎﺋﺪ أﻓﻀﻞ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﺳﻮاق‪.‬‬ ‫وأﻓ ـ ـ ـ ــﺎد ﺑـ ـ ــﺄن اﻟ ـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﻗــﺎﻣــﺖ‬ ‫ﺑــﺰﻳــﺎدة ﻣﺤﻔﻈﺘﻬﺎ اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫دﺑ ــﻲ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﻤـﻨـﺼــﺮم‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗﻤﺖ زﻳﺎدة ﻣﺤﻔﻈﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻘﺎرات ﺳﻜﻦ‬ ‫اﻟـﻄــﻼب وﻓـﻨــﺎدق ﻳــﻮﺗــﻞ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن "ﻋـ ـﻘ ــﺎرات اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ" ﺗـﺨــﺎرﺟــﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﻋــﺪة أﺻــﻮل ﻋﻘﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﺮﻛﺘﻬﺎ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫"ﻫ ـﺒــﺎرا"‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗــﻢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻋﻮاﺋﺪ‬ ‫ﺟﻴﺪة‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ أن اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ‬ ‫أراض ﻓــﻲ اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﻦ واﻟ ـﺸــﺎرﻗــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ إن أراﺿﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﺠﻤﻌﺎ ﺗﺠﺎرﻳﺎ وأراﺿﻲ اﻟﺸﺎرﻗﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن أراﺿﻲ ﺳﻜﻨﻴﺔ وﺗﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺳ ـﺘ ـﻨ ـﺘ ـﻬــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﻣ ــﻦ إﺟ ـ ــﺮاء‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ ﻟﻬﻤﺎ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ إﻟ ــﻰ أن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻟــﺪﻳـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺎت ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ ﺑﺄﻣﻴﺮﻛﺎ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪا ﻓــﻲ ﻣـﻴــﺎﻣــﻲ وﻧـﻴــﻮﻳــﻮرك‬ ‫وﺳ ـ ــﺎن ﻓــﺮاﻧ ـﺴ ـﺴ ـﻜــﻮ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟــﻰ‬ ‫أن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺗ ـﻬ ــﺪف إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺘــﻮﺳــﻊ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق اﻟـﺒــﺮﻳـﻄــﺎﻧــﻲ وﻣــﺮاﻗـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻓﻲ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ دﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻷرض اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻗﺎل‬ ‫اﻟـ ــﺬرﺑـ ــﺎن‪" :‬ﻧ ـﺤــﻦ ﻣ ـﺘ ـﻔــﺎﺋ ـﻠــﻮن ﺑﺤﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺘﻬﺎ ﺳﻮاء إن ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫زراﻋﻴﺔ أو ﺳﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗ ـﺠ ــﺮي ﻣ ـﺒــﺎﺣ ـﺜــﺎت ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن"‪.‬‬

‫ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫وﺣــﻮل إﻋــﺎدة ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ أوﺿﺢ‬ ‫اﻟ ـ ــﺬرﺑ ـ ــﺎن اﻧ ـ ــﻪ "ﻣ ـ ــﻦ ﻣـ ـﺒ ــﺪأ ﺗ ـﺠــﺪﻳــﺪ‬

‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻘﺪ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺷﻌﺎر اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﺎم ‪ ،2013‬وﺑﺎﺷﺮﻧﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ﺳــﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ وﺿﻌﻨﺎ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ ﻋﺼﺮﻳﺎ‬ ‫ﻳــﻮﻓــﺮ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺟـﻴــﺪة ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫واﻟ ـﻤــﺮاﺟ ـﻌ ـﻴــﻦ ﺑـﻤــﺎ ﻳـﻀـﻤــﻦ أﻓـﻀــﻞ‬ ‫إ ﻧـﺘــﺎ ﺟـﻴــﺔ وأداء ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﻘــﺎل إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻜــﺎﺗــﺐ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري"‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪2014‬‬ ‫ﺑﻴﻦ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺣﻘﻘﺖ أرﺑﺎﺣﺎ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 7.1‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑ ــ‪6.7‬‬ ‫ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دﻳ ـﻨــﺎر ﻋ ــﺎم ‪ ،2013‬أي ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺎدل ‪ 7.8‬ﻓﻠﻮس ﻟﻠﺴﻬﻢ ﻋﺎم‪2014‬‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑـ ـ ‪ 7.4‬ﻓ ـﻠــﻮس ﻋ ــﺎم ‪،2013‬‬ ‫ﺑــﺰﻳــﺎدة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ 6‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن إﻳ ـ ــﺮادات اﻟـﺘـﺸـﻐـﻴــﻞ اﻟـﺘــﺄﺟـﻴــﺮﻳــﺔ‬ ‫ارﺗـﻔـﻌــﺖ ﻟـﺘـﺼــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ 13.5‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ ‪ 11.8‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2013‬ﺑ ــﺰﻳ ــﺎدة ﻣ ـﻘ ــﺪارﻫ ــﺎ ‪ 14‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟــﺰﻳــﺎدة اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺄﺟ ـﻴــﺮﻳــﺔ ﻟ ـﻠــﻮﺣــﺪات اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﺔ‪،‬‬

‫وﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺧ ــﺎص ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﺳــﻮق‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺴﻮق اﻟﻜﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن اﻟﻤﺼﺎرﻳﻒ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ ﻣﻦ ‪ 5.5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر إﻟﻰ‬ ‫‪ 7.9‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟــﺰﻳــﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺺ اﻟﻤﻜﻮن ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺘﺰام‬ ‫ﻋﻘﺪي وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺨﺎص ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺴﻮق اﻟﻜﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺒــﺪء ﻓــﻲ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻫــﺬﻳــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﻦ ﺣ ـﺴــﺐ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺪ اﻟ ـﻤــﻮﻗــﻊ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟـ ـ ــﻮزارة‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ارﺗ ـﻔ ـﻌــﺖ ﺣـﻘــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 126‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳ ـﻨــﺎر ﻋ ــﺎم ‪ ،2014‬ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑـ ــ‪124‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻋﺎم ‪ ،2013‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺪﻓﺘﺮﻳﺔ ﻟﻠﺴﻬﻢ‬ ‫‪ 140‬ﻓﻠﺴﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪ 137‬ﻓﻠﺴﺎ ﻋﺎم‬ ‫‪.2013‬‬ ‫وﻣـ ــﻦ ﻧــﺎﺣ ـﻴ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗـ ــﺎل اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻋﻤﺎد اﻟﻌﻴﺴﻰ‬ ‫إن "ﻋﻘﺎرات اﻟﻜﻮﻳﺖ" اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻦ‬ ‫ارﺗ ـﻔــﺎع اﻟ ـﺴــﻮق اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎري ﻣــﺆﺧــﺮا‪،‬‬ ‫وﻗـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎ ﺑ ـﺒ ـﻴــﻊ ﻋ ـ ـﻘ ــﺎر رﻳـ ـ ــﻢ ﺳـﻨـﺘــﺮ‬ ‫ورﺑـﺤــﺖ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﻣـﻨــﻪ ‪ 3.3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬

‫»اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪ :‬إﺑﺮام ﺻﻔﻘﺔ ﻣﻊ رﺟﻞ أﻋﻤﺎل ﻛﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ »‪ «RIM‬ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑـ ‪ ١.٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫أﺑﺮﻣﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﺮﻫﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻋﻤﺮو ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﺻﻔﻘﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣــﻊ رﺟ ــﻞ أﻋ ـﻤــﺎل ﻛــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪ ،‬ﺑـﻠـﻐــﺖ ﻗـﻴـﻤـﺘـﻬــﺎ ﻣـﻠـﻴــﻮن‬ ‫وﻧﺼﻒ اﻟﻤﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ "‪ "RIM‬ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻟﻤﻮاﻗﻒ ﺳﻴﺎرات ﻓﻲ أﻫﻢ أﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻛــﺮة اﻟﻘﺪم واﻟـﻤـﻄــﺎرات اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻣـﺨــﺎزن ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﺘﺎز ﺑﻌﻮاﺋﺪﻫﺎ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ +10‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻟﻤﺪة ‪ 6‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ إﻋﺎدة اﻟﺸﺮاء‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺪة‪.‬‬

‫وﺑ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺬه اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻨـ ــﺎﺳ ـ ـﺒـ ــﺔ‪ ،‬دﻋ ـ ـ ـ ــﺎ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤ ــﻼء‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋــﻦ ﻓــﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ذات ﻋﻮاﺋﺪ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ اﻏﺘﻨﺎم اﻟﻔﺮص واﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ "اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ" ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ‬ ‫أرض ﻟﻠﻔﺮص واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻟﻜﻞ ﻣﺴﺘﺜﻤﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ واﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺎت اﻟـﺤــﺪﻳـﺜــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻤﺘﻠﻜﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف‪ ،‬أن ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺗـﺘـﻤـﻴــﺰ ﺑﺪﺧﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﻮري‪ ،‬وﻋﻘﻮد إﻳﺠﺎرﻫﺎ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﻣﺪ وﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ 24‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﺿﻤﺎن إﻋﺎدة اﻟﺒﻴﻊ‪ ،‬وﻧﻤﺎء رأس اﻟﻤﺎل‪،‬‬

‫ﻋﺪا ﻋﻦ أﻧﻬﺎ ذات أﺳﻌﺎر ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺎول اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻜﺮا ﺟﺪﻳﺪا ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ إﻟ ــﻰ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ "اﻟـﺸـﺒـﻜــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ"‪ ،‬ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺠﻮدة واﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺗﻄﺮﺣﻪ ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﺗﻌﺰز رﻳﺎدﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺳﻤﻌﺘﻬﺎ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﺳﻮاق‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ إﺣﺪى اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺧﺒﺮات ﻓﻨﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪى أﻋﻮام ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ‬

‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬داﺧﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎر ﻋ ـﻠــﻲ إﻟـ ــﻰ رﻳـ ـ ــﺎدة اﻟ ـﺸ ـﺒ ـﻜــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ واﻻﻟﺘﺰام واﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻤﻌﺘﻬﺎ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻮﻗﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ وﻣﻨﺘﺠﺎت ﻋﻘﺎرﻳﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸﺮاء واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ وإدارة اﻟﻌﻘﺎرات ﺑﺈﺷﺮاف‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ اﻟﻌﻘﺎرﻳﻴﻦ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫»اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ« ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ ﻣﻘﻮﻣﺎت ﺑﺪء ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻓﻴﻼﻣﺎر ﺧﻼل اﻟﻨﺼﻒ اﻷول‬ ‫اﻟﺮﻳﺲ‪ :‬ﻳﺤﻘﻖ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﻔﻮق ‪ ٧٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻋﻨﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎﻟﻪ‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ اﻟﺮﻳﺲ ان اﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺸﺮوع ﻓﻴﻼﻣﺎر‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﺟﺪﻳﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﺎت ﻓﻨﻴﺔ أو ﻣﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺸﺮوع ﻓﻴﻼﻣﺎر‬ ‫ﻳﻘﺎم ﻓﻲ ﻣﺮﻓﺄ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺰﻳﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻠﺐ اﻟﺤﻲ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻣﺔ‬

‫ذﻛــﺮ رﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﺑـﻀــﺔ ﻫـﺸــﺎم اﻟــﺮﻳــﺲ أن اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺟــﺎﻫــﺰة‬ ‫ﻟ ـﺒــﺪء اﺳ ـﺘ ـﻜ ـﻤــﺎل ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع ﻓ ـﻴــﻼﻣــﺎر‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺮﻓــﺄ اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﻦ اﻟ ـﻤــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﺣـﺴــﺐ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟــﻮزارﻳــﺔ ﻟﻺﻋﻤﺎر واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف اﻟ ــﺮﻳ ــﺲ ان ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﺨ ـﻄــﻮة ﺗــﺪل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟﻤﺤﺪد‪ ،‬وﻓــﻖ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻜﺲ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﺪؤوب‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﺠﻠﺲ إدارﺗﻬﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻋﻮدة‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ إﻟــﻰ اﻷداء اﻟﻤﻤﻴﺰ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻮزارﻳﺔ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺔ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻓـﻴــﻼﻣــﺎر ﺑﻌﺪ ﺗــﺄﻛــﺪﻫــﺎ ﻣــﻦ إﻣـﻜــﺎﻧــﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺠﺎز واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴــﻦ ان أﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺸــﺮوع‬ ‫ﺳﺘﺒﺪأ ﺧــﻼل اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم‪،‬‬ ‫ﻻﻓـﺘــﺎ إﻟــﻰ أن ﻣـﺴــﺄﻟــﺔ اﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ ﺗــﻢ ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـ ــﻼل إﺑـ ـ ــﺮام اﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ وﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ وﻣﺼﺮف‬ ‫اﻟﺮاﺟﺤﻲ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ اﻟﺮﻳﺲ ان اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻓﻴﻼﻣﺎر ﻳﻌﻜﺲ ﺟﺪﻳﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﺎت ﻓﻨﻴﺔ أو ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﻤــﺎ ﻳ ـﻌ ـﻜــﺲ ﺻــﻮرﺗ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ ﻛـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫راﺋﺪة وﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ان ﻣﺸﺮوع ﻓﻴﻼﻣﺎر ﺣﻠﻘﺔ رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺑﺪأت ﺑﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑ ــ‪ ،Signature Series‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ أن‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻤﺸﺮوع ﻗﻴﻤﺔ ﺗﻔﻮق ‪ 700‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬ ‫ﻋﻨﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫واﻛ ـ ـ ــﺪ ﻋـ ـ ــﺰم اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ اﺳـ ـﺘـ ـﻜـ ـﻤ ــﺎل ﺟـﻤ ـﻴــﻊ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺪاﻋﻴﺎت‬

‫اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ واﻟﺮﻳﺲ‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻧﻬﺎ اﻵن ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻴﻦ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـﺸــﺪدا ﻋﻠﻰ أن اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣـﺸــﺮوع ﻓﻴﻼﻣﺎر‬ ‫ﺑــﺎﻛــﻮرة اﻧـﻄــﻼق ﻫــﺬه اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ ﻣــﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ ان اﻟـ ـﻤ ــﺮدود اﻟ ـﻌــﺎﺋــﺪ ﻣــﻦ ﻣ ـﺸــﺮوع‬ ‫ﻓﻴﻼﻣﺎر ﺳﻴﺤﻘﻖ ﻋــﺎ ﺋــﺪا ﺟﻴﺪا ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟـﻘــﺎﺑـﻀــﺔ‪ ،‬ﻟـﻴــﺆﻛــﺪ ﻋــﻮدة‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﻤﺮﻛﺰﻫﺎ ودورﻫــﺎ اﻟــﺮﻳــﺎدي ﻓﻲ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻣﻤﺜﻞ ا ﻟـﺸــﺮ ﻛــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻋﺼﺎم اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ إن "اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺬل اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ ﺧــﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﻨﺼﺮﻣﻴﻦ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫أوﺿ ــﺎع اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‪ ،‬واﻋ ــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫واﺗ ـﻤــﺎم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﺴــﻮﻳــﺎت ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬ ‫و ﺿــﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺎﻟﻲ وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﺎ ﻟﻼﻧﻄﻼق‬ ‫ﻣﺠﺪدا‪ ،‬وﺷﻜﺮ ﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻋﻤﻪ اﻟﻤﺎﻟﻲ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻻﺗﻤﺎم‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺒﺬة ﻋﻦ ﻓﻴﻼﻣﺎر‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﻣـﺸــﺮوع ﻓـﻴــﻼﻣــﺎر ﻳـﻘــﺎم ﻓــﻲ ﻣﺮﻓﺄ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﺰﻳﺮة ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﺤﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻣــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﻄــﻞ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻟـﻤــﺎﺋـﻴــﺔ ﻟـﻤــﺮﻓــﺄ اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﻦ اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ رﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻫﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﺑــﺮاج ﻣﻠﺘﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺸﻘﻖ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﺼــﺮﻳــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳ ـﺘــﺮاوح ﺣﺠﻤﻬﺎ ﻣــﻦ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫واﺣــﺪة إﻟــﻰ ﺧﻤﺴﺔ ﻏــﺮف ﻧــﻮم‪ ،‬وﻓـﻠــﻞ ﺳﻜﺎي‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺨ ـﻤــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﺤــﻼت اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ اﻟـﻤـﺤـﻴـﻄــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻊ اﻟﻤﻤﺸﻰ اﻟﺒﺤﺮي اﻟﻬﺎدى‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺤـ ـﺘ ــﻮي ﻣ ـ ـﺸـ ــﺮوع ﻓـ ـﻴ ــﻼﻣ ــﺎر ﻓـ ــﻲ ﻣــﺮﻓــﺄ‬ ‫اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﻦ اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ ﺑـﻤــﺎ ﻳﺤﻤﻠﻪ ﻣــﻦ ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ وﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻬ ــﺎ ﻓـ ـﻠ ــﻞ ﻓ ـ ــﺎﺧ ـ ــﺮة‪ ،‬وﻧ ـ ـ ــﺎد ﺻـ ـﺤ ــﻲ وﺳ ـﺒــﺎ‬ ‫وﺣ ـﻤــﺎﻣــﺎت ﺳ ـﺒــﺎﺣــﺔ وﻏ ـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺮاﻓــﻖ‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪.‬‬

‫دﻳـ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ أن ﻋ ـﻘــﺎر ﻟــﺆﻟــﺆة‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮزوق ﻓــﻲ اﻟـﺴــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ أوﺷ ــﻚ أن‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ وﺑ ــﺪأت اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻹﻳﺠﺎر‪.‬‬ ‫وﻟـﻔــﺖ اﻟﻌﻴﺴﻰ إﻟــﻰ ان اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑـﺘـﺠــﺪﻳــﺪ اﻟـﺘـﻜـﻴـﻴــﻒ وﻗــﺎﻣــﺖ‬ ‫ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﺼﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ وﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻓﻲ ‪ 2016‬وﺳﻴﻜﻮن اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻣﺠﺰﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫ﻣﺠﻤﻊ أراﺑﻴﻼ‬ ‫وﻋـ ــﻦ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻊ أراﺑـ ـﻴ ــﻼ أوﺿ ــﺢ‬ ‫اﻟـﻌـﻴـﺴــﻰ أﻧــﻪ ﻳﺠﻤﻊ ﻋــﺪة ﻣﻄﺎﻋﻢ‪،‬‬ ‫وأن اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺑـﻨـﻈــﺎم اﻟـ ـ ــ‪ B.O.T‬إﻻ‬ ‫ان ﻣــﺎﻟــﻚ اﻻرض ﻛــﺎﻧــﺖ ﻟــﺪﻳــﻪ اﻟﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻌ ـﻬــﺎ ﻓ ـﻘــﺎﻣــﺖ اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﺑ ـﺸــﺮاء‬ ‫اﻷرض اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع ﺑـ‪25.5‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳ ـ ـﻨـ ــﺎر‪ ،‬وإﺿ ــﺎﻓ ـﺘ ـﻬ ــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫أﺻــﻮل اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟــﻰ أن ﻓﻜﺮة‬

‫ﺷــﺮاء اﻷرض ﻣﻤﻴﺰة ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻊ ﻣﻠﻜﺎ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ‬ ‫أرض وﻣﺒﻨﻰ‪.‬‬ ‫وواﻓـ ـﻘ ــﺖ "اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ" ﻋ ـﻠــﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮد اﻟــﻮاردة ﻓﻲ ﺟــﺪول اﻻﻋﻤﺎل‬ ‫واﺑــﺮزﻫــﺎ اﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮي‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة وﻣﺮاﻗﺒﻲ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬ ‫واﻋـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺎد اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺎﻧـ ــﺎت اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺤ ـﺴــﺎﺑــﺎت اﻟـﺨـﺘــﺎﻣـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺸــﺮﻛــﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﻋﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 31‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ،2014‬ﻛﻤﺎ واﻓﻘﺖ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻮﻣـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﻮﺻ ـﻴــﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة ﺑﺘﻮزﻳﻊ أرﺑﺎح ﻧﻘﺪﻳﺔ ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ 5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫واﻧ ـﺘ ـﺨ ـﺒــﺖ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ادارة ﺟ ــﺪﻳ ــﺪا ﻣ ــﺪة ﺛ ــﻼث ﺳ ـﻨــﻮات‬ ‫ﻗ ـ ــﺎدﻣ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺿ ـ ــﻢ ﻛ ـ ــﻼ ﻣـ ـ ــﻦ‪ :‬إﺑ ــﺮاﻫـ ـﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟــﺬرﺑــﺎن‪ ،‬وﻋ ـﺼــﺎم اﻟـﺒـﺤــﺮ‪ ،‬وأﺣـﻤــﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄ ــﺎﻣ ــﻲ‪ ،‬وﻋ ـ ـﺜ ـ ـﻤ ــﺎن اﻟ ـﺴ ـﻤ ـﻴــﻂ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺎري اﻟﺪﺧﻴﻞ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ ﻋﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬وﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﻣ ـ ـﻨـ ــﺎرة اﻷﻓـ ــﻖ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬وﺷــﺮﻛــﺔ ﻣــﺮاﺳــﻲ اﻷﻓــﻖ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬

‫»اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر« ﺗﻜﺮم‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻛﺮﻣﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﺪﻳﺮ أول إدارة اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺻﻼح اﻟﻤﺮﻃﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺎﻋﺪه أﺧﻴﺮا ﻋﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗــﺪرج ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ا ﻟـﻤــﺮ ﻃــﻪ ﺑﺤﻀﻮر ا ﻟــﺮ ﺋـﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﺑﺪر‬ ‫اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻓــﻲ إﻃــﺎر اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋــﻦ اﻟــﻮﻓــﺎء واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ أﻣﻀﻮا ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫وﻓﻲ اﻃﺎر ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟﻌﻨﺎﺻﺮﻫﺎ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻹدارات‪ ،‬ﻟﺨﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻞ ﺟﺎذﺑﺔ وأرض ﺧﺼﺒﺔ ﻟﻺﺑﺪاع‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪١٨‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻌﺘﺎل ﻟـ ‪ : 8‬ﻫﻴﻜﻠﺔ رأﺳﻤﺎل »أوﻟﻰ ﺗﻜﺎﻓﻞ« ﺳﺘﺠﻌﻠﻬﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻗﻮة‪ ...‬ووﺿﻌﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ »اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ«‬ ‫دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪r‬‬

‫‪ r‬ﺣﺼﺘﻨﺎ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﺳﻮق اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ‪ ٪٤‬وأﻗﺴﺎط اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻟﻠﺴﻮق ‪ ٢٩٨.٦‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻓﻲ ‪٢٠١٤‬‬ ‫‪ r‬ﺧﺴﺎرة اﻟﺸﺮﻛﺔ ‪ ٨‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻧﺎ ﻓﻲ »وﻗﺎﻳﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ« ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺘﻜﺎﻓﻠﻲ‬ ‫)أوﻟﻰ ﺗﻜﺎﻓﻞ( ﺣﺴﻦ ُاﻟﻌﺘﺎل‪ ،‬أن ﺧﻄﺔ ﻫﻴﻜﻠﺔ رأﺳﻤﺎل‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ أﻋ ِﻠﻨﺖ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﺳﺘﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫زﻳﺎدة ﻗﻮة اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻣﺘﺎﻧﺔ وﺿﻌﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺳﺘﺠﻌﻠﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫أﻓﻀﻞ أوﺿﺎﻋﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺣﺎﻣﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻟﻢ وﻟﻦ ﺗﻤﺲ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ وﺳﺘﻜﻮن اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ ﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎﻣﻠﻲ اﻷﺳﻬﻢ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﺘﺎل ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺋﻪ ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« إﻧﻪ ﺗﻤﺖ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻠﻴﻞ‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﺮض‬ ‫وﺣﻴﺪ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫‪ 132‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻳﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫‪2015‬‬

‫اﻷﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻟﻘﺴﻂ‬ ‫اﻟﻤﺪﻓﻮع‬

‫ً‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات ﻫﻴﻜﻠﺔ رأس اﻟﻤﺎل‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺣﺼﻠﺖ ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻵن ﺗﻘﻮم ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﻤﻠﻒ‪ ،‬وﻓﻮر‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ ﺳﺘﺨﺎﻃﺐ اﻟﺸﺮﻛﺔ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫اﻧﻌﻘﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻬﺬا اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻧﺪرس وﻧﺮاﻗﺐ ﺣﺎﻟﻴﺎ أﺳﻮاق اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻼﺳﺘﺤﻮاذ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺣﺬرﻳﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺄن ﻧﻈﺮا ﻟﻠﻈﺮوف اﻟﺮاﻫﻨﺔ واﻷﺣﺪاث اﻟﻤﺼﺎﺣﺒﺔ ﻟﻠﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻏﻴﺮه‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﺧﻄﺔ ﺧﻤﺴﻴﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬

‫‪ ǥ Ɩ Ǭ ƻ ƋƵ Ɯ Ǩ Ǥ Ǽ dz Ɯ nj Ư Ǯ Ǔ Ɩ ǰ ƣ Ʋ ƫ r‬‬

‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ أﻋ ـﻠ ـﻨ ـﺘــﻢ ﻋ ـﻨ ـﻬــﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﻮرﺻﺔ؟‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ ً‬ ‫ ﺑــﺪاﻳــﺔ ﻳﺠﺐ أن أوﺿــﺢ أن ﻫﺬه‬‫اﻟ ـﺨ ـﻄــﺔ ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻟ ـﻬــﺎ أﺛـ ــﺮ اﻳـﺠــﺎﺑــﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘــﺄﻛ ـﻴــﺪ وﺑ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﻳ ـﻴــﺲ‪،‬‬ ‫ﻷن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻛـﻤــﺎ ﺗـﻌـﻠـﻤــﻮن ﻫــﻲ ﻣﻦ‬ ‫أواﺋ ـ ــﻞ ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟـﺘــﺄﻣـﻴــﻦ اﻟﺘﻜﺎﻓﻠﻲ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ أﺳـﺴــﺖ ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2000‬وﻋ ـﻤــﺮﻫــﺎ اﻵن ﻳ ـﺘ ـﺠــﺎوز ‪15‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ‪ ،‬وﻣــﻼﻛ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﻳ ـﻘــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﻼد ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﻫــﻮ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣــﺎﻟــﻚ ﻟـﻬــﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 27.5‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫"إﻳﻔﺎ" وﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ‪ 52‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ وﺛﻴﻘﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪13.5‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺣﻮاﻟﻲ ‪ 4.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺒﻨﻚ‬ ‫"اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮون"‪ ،‬واﻟﺒﻘﻴﺔ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﻴﻦ أﻓﺮاد‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻦ إﻃﻔﺎء‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﺎ ﻓــﻲ ‪ 29‬أﻏﺴﻄﺲ ‪،2014‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﺨـﺴــﺎﺋــﺮ ﻧــﺎﺗـﺠــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ "وﻗﺎﻳﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫واﻋﺎدة اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺘﻜﺎﻓﻠﻲ" ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻖ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺧـ ـﺴ ــﺎرة ﺑـﻠـﻐــﺖ ﺣ ــﻮاﻟ ــﻲ ‪ 8‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ‬ ‫دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬ﻓــﺈن ﻫــﺬه اﻟﺨﺴﺎرة ﺣﺎﺳﺒﻴﺎ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻧﺄﺧﺬ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺨﺼﺼﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻞ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﻠﻮم ﻓﺈن‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻜﺎﻓﻠﻴﺔ ﺗﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬اﻷوﻟﻰ ﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺤﻤﻠﺔ اﻷﺳـﻬــﻢ‪ ،‬اﻟﺨﺴﺎرة‬ ‫وﻗﻌﺖ ﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺣﻤﻠﺔ اﻷﺳﻬﻢ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻄﻤﺌﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ أن‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴﺔ اﻟـﻤــﻮﺟــﻮدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﻌﺮض ﻷي ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺟﺮاء‬ ‫اﻟﺨﺴﺎرة‪.‬‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ ﻷﻣــﻮال اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺗﻘﻮم وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﺮﻫﻦ‬ ‫أﺻﻮل ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻧﺴﺒﺔ‬

‫ﻣــﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﺟﻤﺎﻟﻲ أﻗـﺴــﺎط اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﺣﻤﻠﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻓﻲ ﻣﺄﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪ ،‬واﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن‬ ‫"اﻷوﻟ ــﻰ ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﻞ" ﺗﺴﻨﺪ ﺗﺄﻣﻴﻨﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎت اﻋﺎدة ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ذات‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ اﺋﺘﻤﺎﻧﻲ ﻗــﻮي ﺑﺪرﺟﺔ )‪(A‬‬ ‫ﻣﺜﻞ‪Hannover Re - AXA Group -:‬‬ ‫‪Korean Re - Malaysian Re‬‬ ‫وﻟــﻢ ﻧﻘﻢ ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ﺑﺘﺄﺧﻴﺮ‬ ‫أي ﻣـﻄــﺎﻟـﺒــﺎت ﺗــﺄﻣـﻴـﻨـﻴــﺔ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺼﺒﺢ رأس اﻟﻤﺎل "أوﻟﻰ ﺗﻜﺎﻓﻞ"‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪ 10.6‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﻤﺖ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺎت‬ ‫اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﺟ ــﺮاءات ﻫﻴﻜﻠﺔ‬ ‫رأس اﻣــﺎل‪ ،‬وﺣﺼﻠﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻵن ﺗـ ـﻘ ــﻮم ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ أﺳ ـ ـ ــﻮاق اﻟ ـﻤــﺎل‬ ‫ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﻤﻠﻒ‪ ،‬وﻓــﻮر اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺳـﻨـﻘــﻮم ﺑﻤﺨﺎﻃﺒﺔ وزارة اﻟـﺘـﺠــﺎرة‬ ‫ﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺪ ﻣــﻮﻋــﺪ اﻧ ـﻌ ـﻘــﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻷﻣﺮ‪.‬‬

‫ﻗﻮة إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫‪ ƛ ƶ Ǽ Ư ǿ ƕ Ǒ Ɩ LJ ǵ ǿ ƕ ƶ Ǽ ƣ ƌ Ɵ Ƕ dz Ɩ ǫ r‬‬

‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ أداﺋﻬﺎ؟‬ ‫ اﻟﺨﻄﺔ ﺳﺘﺰﻳﺪﻧﺎ ﻗﻮة اﻟﻰ ﻗﻮﺗﻨﺎ‬‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺆﻛﺪ اﻵن‪،‬‬ ‫ﻫﻮ أن وﺿﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺤﺎﻟﻲ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﻦ وﺿﻌﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‪ ،‬ﻓﻠﺪﻳﻨﺎ‬ ‫اﻵن ﻋﻨﺼﺮ ﺑﺸﺮي ﻣﺘﺪرب وﻣﺘﻤﺮس‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺤﻔﻈﺔ ﺗﺄﻣﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺠﻢ اﻷﻗﺴﺎط ﻓﻲ ﺗﺰاﻳﺪ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﺣﺠﻢ أﻗﺴﺎط اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ‪ 2012‬ﻣـﺜــﻼ ‪ 5.8‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳـﻨــﺎر‪،‬‬ ‫وﻓــﻲ ‪ 2013‬ﺑﻠﻎ ‪ 7.3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ‪ 2014‬ﺑﻠﻎ ‪ 10.66‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫أي ﺑﻨﺴﺒﺔ زﻳـ ــﺎدة ﺗ ـﻘــﺎرب اﻟ ـ ــ‪ 40‬ﻓﻲ‬

‫ﻓﻲ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻋﻮاﺋﺪ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل«‪ .‬وأﺷﺎر إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ رؤﻳﺔ ﺣﻮل إﻧﺸﺎء ﻣﺤﻔﻈﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﻔﻈﺔ ﻳﺮﺟﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ُاﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺗﺪر ﻋﻮاﺋﺪ ﺟﻴﺪة ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ٨‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﻮار‪:‬‬

‫اﻟﻤﺌﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻮاﻛﺐ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض ﻓﻲ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫أدى اﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ وﻓﺮ ﻣﺮﻳﺢ ﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ Ɯ Ǽ ǧ Ɩ Ǭ ǧ ƕ Ǒ Ɩ ɝɝɝɝɝ LJ ǵ ǿ ƕ Ǯ ɝɝǓ Ɩ ɝ ǰ ɝ ƣ Ʋ ɝ ƫ r‬‬

‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ وﻧﺴﺒﺔ دﻳﻮﻧﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ؟‬ ‫وﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﺪاد؟ وﻛﻴﻒ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﺑﻌﺪ ﻫﻴﻜﻠﺔ رأس اﻟﻤﺎل؟‬ ‫ ﺑـ ـﻤـ ـﺠ ــﺮد ﻣـ ــﻮاﻓ ـ ـﻘـ ــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ‬‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ وزﻳﺎدة رأس‬ ‫اﻟﻤﺎل ﻓﺈن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻓﻲ أﻗﻮى‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﺮض‬ ‫وﺣﻴﺪ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 132‬أﻟــﻒ دﻳـﻨــﺎر ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻖ ﺑﺪاﻳﺔ ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪.2015‬‬ ‫‪ Ǻ Ǩ ƚ Ǡ Ơ Ƽ Ǭ ǧ ƕ Ɯ ǣ ƶ ǀ ǧ ƕ ǒ LJ ǵ Ƕ dz Ɩ ǫ r‬‬

‫ﺑﻴﻦ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع؟ وأﻳــﻦ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ ﺣﺴﺐ ﺧﻄﺘﻜﻢ؟‬ ‫ ﺣﺼﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﺳﻮق‬‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺗﺒﻠﻎ ﺣــﻮاﻟــﻲ ‪ 4‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺼﺔ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮق ‪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ وﺑﻘﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق ‪ 30‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﺣﺼﺘﻨﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺒﻘﻴﺔ ‪ 15‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن ﺣﺠﻢ أﻗﺴﺎط اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق ﻓﻲ ‪ 2014/12/31‬ﺑﻠﻐﺖ ‪298.6‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻛــﺪت ﺳﺎﺑﻘﺎ أن زﻳــﺎدة رأﺳﻤﺎل‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺳﺘﻌﻄﻴﻨﺎ ﻗ ــﻮة اﺿــﺎﻓ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻷن اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻧــﺎ ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻔــﺲ ﻋﻤﻠﻨﺎ‬ ‫وﺗﻮﺳﻌﻨﺎ اﻟﺬي اﺧﺘﺮﻧﺎه ﺟﺎء ﻓﻲ أﻛﺒﺮ‬ ‫أﺳــﻮاق اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ؛ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫واﻟﺘﺮﻛﻲ‪ .‬ورﻏــﻢ أن "اﻟـﺴـﻌــﻮدي" ﻫﻮ‬ ‫ﺳﺒﺐ اﻟﺨﺴﺎرة ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ أدت ﻟﺰﻳﺎدة رأس اﻟﻤﺎل‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮﻫﺎ ﺗﺠﺮﺑﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺟﺪا‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ وﺟﻮدﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻼق واﻟﻮاﻋﺪ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬

‫اﻟﻌﺘﺎل ﻳﺸﺮح ﻣﺰاﻳﺎ ﺧﻄﺔ ﻫﻴﻜﻠﺔ رأس اﻟﻤﺎل اﻟﺠﺪﻳﺪة )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺜﻤﺎن ﺷﻌﻴﺐ(‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺘﺨﺎرج ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻧﻈﺮا ﻹﻳﻤﺎﻧﻨﺎ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟــﻮاﻋــﺪ اﻟــﺬي ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻫﻨﺎك‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ زﻳ ــﺎدة ﻓــﻲ رأﺳﻤﺎﻟﻬﺎ ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 400‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺳﻌﻮدي‪ ،‬وﻧﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻨﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑﻤﻘﺪار ﺣﺼﺘﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫‪ Ɯ Ǽ Ǩ ƚ Ǡ Ơ Ƽ Ǭ ǧ ƕ Ǫ Ǥ ǔ ǻ Ƶ Ɩ ǀ ǫ Ǻ dz Ɩ ǫ r‬‬

‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ؟ وﻫ ــﻞ ﻟﺪﻳﻜﻢ‬ ‫ﺧﻄﻂ ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻓﻲ أﺳﻮاق اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ؟‬ ‫ً‬ ‫ ﻧــﺪرس وﻧــﺮاﻗــﺐ ﺣﺎﻟﻴﺎ أﺳــﻮاق‬‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻼﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺔ اﻟ ـ ـﻤ ــﻮﺟ ــﻮدة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺬرﻳﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﻧﻈﺮا ﻟﻠﻈﺮوف‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ واﻷﺣﺪاث اﻟﻤﺼﺎﺣﺒﺔ ﻟﻠﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻏﻴﺮه‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﺧﻄﺔ ﺧﻤﺴﻴﺔ‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻋﻮاﺋﺪ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل دون‬ ‫اﻟﺨﺮوج ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺘﻨﺎ وﻗﻴﻤﻨﺎ واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻓﻠﻲ ﻓﻘﻂ ﻻ ﻏﻴﺮ‪.‬‬ ‫واﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ ﺗ ـ ـﻘ ـ ــﺪم ﺧ ــﺪﻣ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴﺔ ﻟﻌﻤﻼء ﺧﺎرج اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن وﻣﺼﺮ وﺗﺮﻛﻴﺎ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻹﻣﺎرات وﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪول‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ رؤﻳﺔ ﺣﻮل إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺤﻔﻈﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﻔﻈﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻊ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ ﻣـﺠـﻠــﺲ إدارة اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‪،‬‬ ‫وﻟــﺪﻳـﻨــﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرات ﺗــﺪر‬ ‫ﻋ ــﻮاﺋ ــﺪ ﺟـ ـﻴ ــﺪة ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺗـ ـﺘ ــﺮاوح‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ﺣﻮل ‪ 8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻟـﻜـﻨـﻨــﺎ ﻧ ــﺮﻛ ــﺰ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ أﻛ ـﺒ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻌــﻮاﺋــﺪ اﻟﻤﺤﻘﻘﺔ واﻟـﻤـﺘــﻮﻗـﻌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻨﺎ ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫داﺧ ـ ــﻞ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ وﺧ ــﺎرﺟـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ‬

‫»أوﻟﻰ ﺗﻜﺎﻓﻞ«‪ ...‬ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺪﻳﺪ‬

‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻧﺘﻮﻗﻊ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻋﻮاﺋﺪ‬ ‫ﺗـﺘــﺮاوح ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 12.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪ 15‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ "ﻧﻴﻮﻓﺎ" اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻃﻮﻳﻞ اﻷﻣﺪ ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم رؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ورﺳﺎﻟﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻷﺣﻜﺎم اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻘﺴﻂ دون وﺿﻊ‬ ‫ﺳﻘﻒ أﻋﻠﻰ ﻟﻠﺘﻌﻮﻳﺾ ﻟﻦ ﻳﺆدي اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻐﺮض اﻟﻤﺮﺟﻮ وﻫﻮ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻀﻤﺎن اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫‪ Ǻ ɝ Ơ ɝ ǧ ƕ Ɲ Ɩ ɝɝɝ ǣ ƶ ɝɝɝ ǀ ɝɝɝ ǧ ƕ Ǻ ɝɝɝ Ǜ Ƿ ƶ ɝɝɝɝ Ɵ Ǧ ɝɝɝ dz r‬‬

‫‪ Ɯ Ǔ Ƕ Ǜ Ʋ Ǭ ǧ ƕ lj Ɩ Ƽ ǟ ǿ ƕ Ƙ ƻ Ɩ ǰ Ơ Ɵ Ǧ dz r‬‬

‫ﻣ ــﻊ ﺣ ـﺠــﻢ اﻟ ـﺘ ـﻌــﻮﻳ ـﻀــﺎت اﻟـﻤـﻘــﺪﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻼء ﻓﻲ ﺣﺎل وﻗﻮع اﻟﻀﺮر؟‬ ‫ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﻴﺔ‬‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺜــﻼ ﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣــﻊ ﺣﺠﻢ اﻟﻘﺴﻂ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺪﻓ ـ ـ ــﻮع‪ ،‬وﻗ ـ ـ ـ ــﺪ ﻋ ـ ــﺪﻟ ـ ــﺖ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟ ـﻐ ـﻴــﺮ ‪ 70‬ﻣ ـ ــﺮة‪ ،‬ﻏ ـﻴــﺮ أﻧ ـﻬــﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻔﻜﺮ ﻣـﻨــﺬ اﻟـﺘـﺤــﺮﻳــﺮ ﻓــﻲ رﻓ ــﻊ ﺳﻌﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻘـﺴــﻂ ﻟﻴﺘﻨﺎﺳﺐ ﻗـﻠـﻴــﻼ ﻣــﻊ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﻌﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺎت‪.‬‬ ‫وﻻ وﺟ ــﻮد ﻟـﺴـﻘــﻒ أﻋ ـﻠــﻰ ﻣﺤﺪد‬ ‫ﻳﺤﻜﻢ ﺑﻪ اﻟﻘﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﻤﻮل‬ ‫ﺑـ ــﻪ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺣـ ــﺪدت‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﺿﺪ أﺿــﺮار اﻟﻐﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎرة ﻋﻨﺪ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 400‬أﻟــﻒ رﻳــﺎل‬ ‫ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻗ ـﻤ ـﻨ ــﺎ ﺑ ـﻤ ـﺨــﺎﻃ ـﺒــﺔ "اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺠ ــﺎرة"‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﺎ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ وﻛــﺬﻟــﻚ ﻋﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ اﺗ ـﺤــﺎد ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻣﻊ‬ ‫وزارة اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻷﺳ ـﻌــﺎر‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك دراﺳﺎت ﻣﻌﺪة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺸﺄن‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﺳﻌﺎر ﻟﻢ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن‪ ،‬واﻟﻤﻄﻠﻮب ﻫــﻮ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫"اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ" اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﺑﺎﻟﻌﺎم أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮة‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻌﺪﻳﻠﻬﺎ ﻣﻨﺬ ‪ 25‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ‪ 70‬ﻣــﺮة‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣــﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﻐﻴﺮ وﺑﻘﻴﺖ ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ 19‬دﻳﻨﺎر ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻷﻫﻢ‬ ‫ﻫﻮ وﺿﻊ ﺳﻘﻒ أﻋﻠﻰ ﻟﻠﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬ ‫ﻋﻦ اﻷﺿ ــﺮار اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﻮادث‬

‫ﺗﻨﻮي اﻟﺪوﻟﺔ إﻧﺸﺎءﻫﺎ ﺿﻤﻦ ﻗﻄﺎع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﻤــﺎن اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎ ﻗــﻮﻳــﺎ‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ؟‬ ‫ُ‬ ‫ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺸﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻜﻴﺮﻫﺎ‬‫ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺠﻴﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻨﺘﻜﻠﻢ ﺑﻮاﻗﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻣــﻦ ﺣﻘﻬﺎ أن‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﺸــﺊ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﻟ ـﻜــﻦ ﻟ ـﻤــﺎذا‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺬه اﻟﺨﻄﻮة وﻟﺪﻳﻬﺎ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ وﺗﻌﻤﻞ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺑﺎﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ وﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺒﺮة ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص!‬ ‫وﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻠــﻢ‪ ،‬ﻓـ ــﺈن ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟـﺘــﺄﻣـﻴــﻦ‬ ‫ﺗـﺼــﺎب ﺑﻤﻘﺘﻞ ﻓــﻲ ﺣ ــﺎﻻت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﻲ‪ ،‬وﻛـ ــﺬﻟـ ــﻚ اﻟ ـﺘ ــﺄﻣ ـﻴ ــﻦ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬وﻟﺬا ﺗﺠﺪ ﻣﻘﺪﻣﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـﻘــﻮﻣــﻮن ﺑــﺮﻓــﻊ اﻷﺳ ـﻌ ــﺎر ﻧ ـﻈــﺮا ﻷن‬ ‫اﻟﻤﻘﺪم ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻘﺴﻂ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً ً‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻗﻠﻴﻼ ﺟﺪا ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﺒــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﻫ ــﺬه اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻧـ ـﻈ ــﺮا ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﻣ ـﻀ ـﻄــﺮة إﻟـ ــﻰ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟـﺘــﺄﻣـﻴـﻨـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻌﻤﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﺳﺘﺮﺑﺢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺜﻼ إذا ﻛﺎن اﻟﻘﺴﻂ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ ‪ 300‬دﻳﻨﺎر ﺳﻨﻮﻳﺎ واﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﻤﻐﻄﻰ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 10‬آﻻف دﻳﻨﺎر!‬

‫واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻪ ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻲ ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﻟ ــﺪى ﺣ ـﻜــﻮﻣــﺎت ﻣـ ـﺠ ــﺎورة وأﻗــﺮﺑ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻳﺠﺐ ان ﻳﺘﻢ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻫﺬه اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻳﺠﺐ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺎﻧــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺨ ـﺒــﺮاء ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺠــﺎل‬ ‫اﻟـﺘــﺄﻣـﻴـﻨــﻲ ﻟ ــﻺﺷ ــﺮاف واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫ﻣـﺨـﺼـﺼــﺎت وﺣ ـﺴــﺎﺑــﺎت اﻛـﺘــﻮارﻳــﺔ‬ ‫واﺳﺘﺸﺮاف ﻟﻠﻤﺨﺎﻃﺮ واﻷزﻣﺎت ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺣــﺪوﺛ ـﻬــﺎ‪ ،‬ودراﺳـ ـ ــﺔ ﻟﻠﻤﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺟــﻮدة ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ ﺣـﺠــﻢ اﻷﻗ ـﺴــﺎط‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺣﺮق اﻷﺳﻌﺎر وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع وﺗﺤﺘﺎج ﻟﺨﺒﺮاء ﻟﻺﺷﺮاف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﻨﻈﺮ ﺑﺘﻔﺎؤل إﻟﻰ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﺘﻤﻨﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﺪورة اﻟﻤﺴﺘﻨﺪﻳﺔ‬ ‫واﻹﺟ ــﺮاءات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟــﺪى اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ اﺳــﺮع ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟـﻤــﺎ ﻓــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻣــﻦ أﺛ ــﺮ إﻳـﺠــﺎﺑــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺑﻴﺌﺔ اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﻨﻈﺮ‬ ‫ﺑﺘﻔﺎؤل إﻟــﻰ ﻣــﻮﺿــﻮع إﻧـﺸــﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺳﺘﺴﺎﻫﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ واﻹﺟ ــﺮاءات ﻟﺪى‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻹﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﻬﻢ‪.‬‬

‫‪ Ǣ ɝǻ Ƌ Ƶ ǵ Ǯ Ǽ ǫ ƌ Ơ ǧ ƕ Ɯ Ɣ Ǽ dz Ǯ Ǔ ƕ Ƴ Ɩ ɝ ǫ r‬‬

‫ﻓﻴﻬﺎ وﻣــﺎ اﻟــﺬي ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻴﻪ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ذات ﻓﺎﺋﺪة ﻟﻠﻘﻄﺎع؟‬ ‫‪ -‬اﻟ ـﺘــﺄﻣ ـﻴــﻦ ﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ ﺑ ـﺤــﺪ ذاﺗـ ــﻪ‪،‬‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫ﻛﺸﻒ اﻟﻌﺘﺎل أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑــﺪأت ﺣﻤﻠﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮل إﻟــﻰ اﻻﺳــﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧــﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻌﺎر اﻟﺸﺮﻛﺔ واﻹﻋــﻼن ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻬﻤﺔ واﻷﻫﺪاف اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻼء واﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮى ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺑﻤﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻃﻤﻮح اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬

‫ﻣﻄﺎر َاﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ‪...‬‬ ‫ﻏﻴﺮ ُﻣﺆ ّﻣﻦ ﻋﻠﻴﻪ!‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ اﻟﻌﺘﺎل أن ﺧﻄﻮة اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻲ ﺧﻄﻮة‬ ‫ً‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺪأت اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻟﺴﻴﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﻂ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻳﺠﺐ أﻻ ﻧﺘﻮﻗﻒ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻔﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺤﺘﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ وﻛﺬﻟﻚ أﻣﻼﻛﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﻴﺎرات ﻧﺠﺪة‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻷﺧﺮى‪" ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻣﺒﺎﻧﻲ َ‬ ‫وإﺳﻌﺎف وﻣﻄﺎﻓﺊ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺆ ّﻣﻨﺔ"‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن "اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ إذا ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻷﻣﻼك – وﻫﻲ ﻻزﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫– ﻓﺈن أﻗﺴﺎط ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺳﺘﺰﻳﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪا"‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫"ﻓﻤﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﻘﻮل أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻻﺑﺪ أن ﺗﻌﻲ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬﺎ‪َ ،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﺎر اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻏﻴﺮ ُﻣﺆ ّﻣﻦ! ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻏﻴﺮه ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺸﺂت ﻋﺪﻳﺪة ﻣﺜﻞ ﻣﺠﻤﻊ اﻟﻮزارات واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت وﻏﻴﺮﻫﺎ!"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن "اﻟﻔﺮق ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴﺔ ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻫﻮ أن أي ﺷﺨﺺ ﻫﻨﺎك ﻻ ﻳﺨﺮج ﻣﻦ ﺑﺎب ﺑﻴﺘﻪ إﻻ وﻳﻜﻮن ﻗﺎم ﺑﺎﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺘﻪ وﺳﻴﺎرﺗﻪ وﺻﺤﺘﻪ وأﺑﻨﺎﺋﻪ وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ وﻏﻴﺮﻫﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ"‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أن "اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻫﻮ اﻟﺸﻲء اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي ﻳﻀﻊ ﻳﺪه‬ ‫ﺧﻠﻒ ﻇﻬﺮك وﻳﺪﻓﻌﻚ ﻟﻸﻣﺎم ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﻗﻮع اﻟﺨﻄﺮ ﻋﻠﻴﻚ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ﺑﻚ إﻟﻰ‬ ‫وﺿﻌﻚ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺨﻄﺮ"‪.‬‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺔ أول ﻣﻦ دﻓﻊ اﻟﺤﺼﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮرة ﻟـ»اﻟﺘﺠﺎرة«‬ ‫ﻗﺎل اﻟﻌﺘﺎل إن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ أواﺋﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫ً‬ ‫دﻓﻊ ﺣﺼﺘﻬﺎ ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻨﺎدا ﻟﻘﺮاراﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻓﻊ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮارات ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﺗﺪﻓﻊ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻣﺒﻠﻎ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻟﻤﺰاوﻟﺔ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺤﻮادث اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻣﺜﻠﻪ ﻟﻤﺰاوﻟﺔ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن اﻟﺸﺮﻛﺔ دﻓﻌﺖ اﻟﻤﺎل اﻟــﻮاﺟــﺐ ﺑﻘﺎؤه ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻷﻗﺴﺎط واﻟﺒﺎﻟﻎ ‪ 470‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ رﺳــﻮم إﺷــﺮاف ورﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠــﻮزارة ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 80‬أﻟــﻒ دﻳ ـﻨــﺎر ﻟﺘﺴﺪﻳﺪ رﺳ ــﻮم اﻹﺷـ ــﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن "اﻷوﻟ ــﻰ" ﻃﺒﻘﺖ اﻟ ـﻘــﺮارات اﻟ ـﺼــﺎدرة ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻮزارة ﺑﺤﺠﺰ ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻟﻤﺰاوﻟﺔ ﺗﺄﻣﻴﻨﺎت اﻟﺤﻴﺎة وﺗﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫اﻟﺤﻮادث اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈﻳﺪاع ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﺎل اﻟﻮاﺟﺐ ﺑﻘﺎؤه‬ ‫ﻟﺪى وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‪.‬‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﻨﻔﻂ‬

‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺼﺎب ﺑﻤﻘﺘﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫واﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات‬

‫دلبلا‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ﺷﺮاء أﺳﻬﻢ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﻣﻦ اﻻﻧﺴﺤﺎب‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎري ﻋﺒﺮ أﺳﻬﻢ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ‬

‫ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮق ﺻﻐﺎر اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ وإﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ أﻣﺎﻣﻬﻢ ﻟﻠﺘﺨﺎرج‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬

‫ﻋﻠﻤﺖ "اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة" ﻣــﻦ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻄﻠﻌﺔ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗ ــﺮرت اﻻﻧ ـﺴ ـﺤــﺎب اﺧـﺘـﻴــﺎرﻳــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺳــﻮق اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـ ــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻳـﻤـﻜـﻨـﻬــﺎ ﺷـ ــﺮاء أﺳ ـﻬــﻢ اﻟــﺮاﻏـﺒـﻴــﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ رأﺳﻤﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻻﻧﺴﺤﺎب‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﺣﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﺷﺮاء أﺳﻬﻢ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼ ــﺎدر إن ﻫـﻴـﺌــﺔ‬ ‫أﺳـ ــﻮاق اﻟ ـﻤــﺎل أﺟـ ــﺎزت ﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫إدارات اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت إﻣ ـﻜــﺎن ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋـ ــﺮض ﻟ ـﻠـﻤ ـﺴــﺎﻫـﻤ ـﻴــﻦ اﻟــﺮاﻏ ـﺒ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺘـ ـﺨ ــﺎرج ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻗـﺒــﻞ‬ ‫اﻻﻧﺴﺤﺎب اﻻﺧﺘﻴﺎري ﻣﻦ ﺳﻮق‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻓـ ّـﻌ ـﻠــﺖ ﺣ ـﻘ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ ﺷـ ـ ــﺮاء أﺳ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻟـﺨــﺰاﻧــﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل إﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ أﻣﺎم ﻣﺴﺎﻫﻤﻴﻬﺎ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺎرج‪ ،‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ أﺳــﻮاق اﻟـﻤــﺎل‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻳﻌﺪ ﻫﺪﻓﺎ ﺟﺪﻳﺪا‬ ‫ﻻﺳﺘﺨﺪام "أﺳﻬﻢ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ"‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔ ـﺘــﺖ إﻟ ـ ــﻰ أن ﺗ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻞ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻴ ــﺎر ﻣ ـﻌ ـﻤــﻮل ﺑ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺑـﻌــﺾ‬ ‫أﺳــﻮاق اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺮي ﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻴ ــﻢ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻻﻧﺴﺤﺎب اﻻﺧﺘﻴﺎري ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‪،‬‬

‫ﺣ ـ ـﻔـ ــﺎﻇـ ــﺎ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺣـ ـ ـﻘ ـ ــﻮق ﺻـ ـﻐ ــﺎر‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤ ـﻴــﻦ‪ ،‬وإﺗ ــﺎﺣ ــﺔ اﻟـﻔــﺮﺻــﺔ‬ ‫أﻣﺎﻣﻬﻢ ﻟﻠﺘﺨﺎرج ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫ﻳـ ـ ــﺬﻛـ ـ ــﺮ أن ﻋ ـ ـ ـ ــﺪد اﻟ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺴﺤﺒﺔ اﺧﺘﻴﺎرﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‬ ‫ﺑﻠﻎ ‪ 6‬ﺣــﺎﻻت ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫‪ 3‬ﺷــﺮﻛــﺎت أﺧ ــﺮى أﻋـﻠـﻨــﺖ ﻧﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـﻠـ ــﺰم اﻟ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎت اﻟ ـ ــﺮاﻏ ـ ـﺒ ـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﻧﺴﺤﺎب اﻻﺧﺘﻴﺎري ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‬ ‫ﺑــﺄﺧــﺬ ﻣــﻮاﻓـﻘــﺔ ‪ 75‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﻫ ـﻤ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻋﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫أﻛــﺪت وﻛﺎﻟﺔ ﻣﻮدﻳﺰ إﻧﻔﺴﺘﻮرز ﺳﻴﺮﻓﻴﺲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺗـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺮﻫ ــﺎ اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدر ﻣـ ـ ــﺆﺧـ ـ ــﺮا‪ ،‬درﺟـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻲ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ذات اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﺒﻨﻚ‬ ‫)ﺑﺪون ﺗﻐﻴﻴﺮ(‪:‬‬ ‫اﻟﻔﺌـﺔ‬ ‫وداﺋﻊ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮة اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬

‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﻮدﻳﺰ‬ ‫‪A2/P-1‬‬ ‫)‪(baa3‬‬ ‫‪Stable‬‬

‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ )‪ ،(A2/P-1‬ﻫﻮ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﻮدﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﻮداﺋﻊ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ‬

‫واﻟ ـﻘ ـﺼ ـﻴــﺮ‪ ،‬ﻟـﻠـﺒـﻨــﻚ اﻷﻫ ـﻠ ــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪ .‬وﻫ ــﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻳﻌﻜﺲ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪا ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻷﻫـﻠــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺄﻣﺎ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻲ اﻷﺳــﺎﺳــﻲ ﻟﻠﺒﻨﻚ‬ ‫اﻷﻫـﻠــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ )‪ ،(baa3‬ﻓﻬﻮ ﻳﻌﻨﻲ وﺟــﻮد‬ ‫ﻗــﺎﻋــﺪة رأﺳـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻗــﻮﻳــﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ وﻗ ــﺪرة ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ إﻳﺮادات وﻗﺎﻋﺪة ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﺴﺘﻘﺮة‪.‬‬ ‫وأﻣ ـ ــﺎ ﺑ ـﺨ ـﺼــﻮص اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮة اﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒـﻠـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﺈن ﻛﻞ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت ﺗﺤﻤﻞ ﻧﻈﺮة ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ إﻟﻰ ﻋﺪة ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪ r‬رﺳﻤﻠﺔ ﻗﻮﻳﺔ و ﻗــﺪرة ﺟﻴﺪة ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻹﻳﺮادات‪.‬‬

‫اﻟﺨﻀﺮ‪ :‬اﻟﺒﻨﻚ ﺣﺮﻳﺺ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺸﺒﺎب وﻣﻮاﻛﺒﺔ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛﻞ أﺳﺒﻮع‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻤﻴﺰة‬ ‫واﻟﻔﺮﻳﺪة ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺮ ﺣﺘﻰ ‪100.000‬‬ ‫دوﻻر‪ ،‬واﻣﺘﻴﺎزات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ داﺧــﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟــﺪﺧــﻮل اﻟـﺘـﻠـﻘــﺎﺋــﻲ ﻓــﻲ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻣـﻜــﺎﻓــﺂت اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ واﻟــﺬي‬ ‫ﻳﻀﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 600‬ﻣﺤﻞ ﻣﺸﺎرك داﺧﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺧﺼﻮﻣﺎت ﻓﻮرﻳﺔ ﻓﻲ ‪ 46‬ﺷﺮﻛﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﺨﻀﺮ إن ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻓﺮ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﺒﺎب ‪ Visa‬ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺼﺮﻳﺎ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـﺸـﺒــﺎب وﻣـﻜــﺎﻓــﺄﺗـﻬــﻢ ﺑـﻤــﺰاﻳــﺎ وﺧــﺪﻣــﺎت ﺣـﺼــﺮﻳــﺔ ﺗــﻮاﻛــﺐ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ وﺗﻠﺒﻲ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟـﺨـﻀــﺮ أﻧ ــﻪ ﻳـﻤـﻜــﻦ ﻟـﻌـﻤــﻼء ﺣ ـﺴــﺎب اﻟـﺸـﺒــﺎب‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ واﻟ ـﺠــﺪد اﻟـﺘـﻘــﺪم ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋـﻠــﻰ ﻫــﺬه اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺑـﻤـﺠــﺮد ﺗـﺤــﻮﻳــﻞ ﻣـﻜــﺎﻓــﺂﺗـﻬــﻢ اﻟـﻄــﻼﺑـﻴــﺔ إﻟ ــﻰ ﺑـﻨــﻚ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬

‫‪١٩‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫»ﻣﻮدﻳﺰ إﻧﻔﺴﺘﻮرز ﺳﻴﺮﻓﻴﺲ« ﺗﺆﻛﺪ درﺟﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻲ ﻟـ »اﻷﻫﻠﻲ«‬

‫»اﻟﻮﻃﻨﻲ« ﻳﻄﻠﻖ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﺒﺎب »‪ «Visa‬ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﻤﺰاﻳﺎ ﺣﺼﺮﻳﺔ وﺧﺼﻮﻣﺎت ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪٪٥٠‬‬

‫أﻃﻠﻖ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﺒﺎب "‪ "Visa‬ﻣﺴﺒﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﻊ‪ ،‬ذات اﻟـﻤــﺰاﻳــﺎ واﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟـﻔــﺮﻳــﺪة اﻟﺘﻲ ﺗــﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺂﺗﻬﻢ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً ً‬ ‫وﺗﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺪﻳﻼ ذﻛﻴﺎ ﻟﻠﺪﻓﻊ اﻟﻨﻘﺪي وﺧﻴﺎرا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﺎﻟﻴﺎ ﻟﺴﺪاد اﻟﻤﺸﺘﺮﻳﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻋﺎﻟﻤﻴﺎ وﻳﻤﻜﻦ اﻋﺎدة ﺗﻌﺒﺌﺘﻬﺎ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻮﻧﻬﺎ‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ آﻣﻨﺔ ﻟﻠﺘﺴﻮق ﻋﺒﺮ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻋﻤﻼء ﺣﺴﺎب اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ واﻟﺠﺪد اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳـﺤــﻮﻟــﻮن ﻣﻜﺎﻓﺂﺗﻬﻢ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ إﻟــﻰ ﺑﻨﻚ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺤﺼﺮﻳﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﺧﺼﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺼﺮﻳﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 20‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺷـﺘــﺮاﻛــﺎت اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻬﺪ ﺑﻼﺗﻴﻨﻴﻮم اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻠﺮﺟﺎل‪ ،‬وﺧﺼﻤﺎ ﺣﺼﺮﻳﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 50‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﻌﺎر ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻟﺪى ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺻﺎﻻت ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ )ﺳﻴﻨﻴﺴﻜﻴﺐ( ﻓﻲ‬

‫‪r‬‬

‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺘﻤﻨﺤﻬﻢ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﻣﺰاﻳﺎ ﺣﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ وأﺳﻠﻮب ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﺼﺮي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻴﻦ أن اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء ﺳﺒﺎﻗﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺒﺘﻜﺮ وﺣﺼﺮي ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ وﻣﻜﺎﻓﺄﺗﻬﻢ ﺑﺄﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـﻌــﺮوض اﻟﻤﺠﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﺗــﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻫــﺬه اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ "ﻓﻴﺰا" ﻟﺘﻔﺘﺢ آﻓﺎﻗﺎ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻤﺰاﻳﺎ‬ ‫واﻟﻌﺮوض اﻟﺤﺼﺮﻳﺔ أﻣﺎم ﻋﻤﻼﺋﻪ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﻟﺘﻀﺎف إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺄﻧﻬﺎ وﺳﻴﻠﺔ آﻣﻨﺔ ﻟﻠﺘﺴﻮق اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ وﺗﻤﺜﻞ اﻟﺤﻞ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮي واﻷﻣﺜﻞ ﻟﻠﺴﻔﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻤﺘﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺮوﻧﺔ واﻷﻣﺎن‬ ‫ﻟﺪى اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻧﻘﺎط اﻟﺒﻴﻊ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﺘـﻤـﻴــﺰ ﺣ ـﺴــﺎب "اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب" ﻣــﻦ اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﺑـﻌــﺮوﺿــﻪ‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة واﻟﻤﻌﺪة ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻋﻤﻼﺋﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻣﻤﻦ ﺗﺘﺮاوح أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﺑﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫‪ 17‬وأﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 23‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺨﻀﺮ‬

‫‪ r‬ﻗـ ــﺎﻋـ ــﺪة ﺗـ ـﻤ ــﻮﻳ ــﻞ ﻗ ــﻮﻳ ــﺔ وﻣ ـ ـﺼ ــﺪات‬ ‫ﺳﻴﻮﻟﺔ ﺟﻴﺪة ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ r‬اﺣ ـﺘ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺟ ـ ــﺪا ﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻇــﻞ ﺗـﺼـﻨـﻴــﻒ ﻣــﻮدﻳــﺰ ﻟـﻠـﺒـﻨــﻚ اﻷﻫـﻠــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻣﺴﺘﻘﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻧﺘﻮﻗﻊ أي ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺒﻨﻚ أو‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ ا ﻟـﻤــﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﻘﻮة اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ‪.‬‬

‫»ﺑﻴﺘﻚ«‪ ٣.٥ :‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺮآن ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ‬ ‫وﺻﻞ ﻋﺪد ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺬي أﻃﻠﻘﻪ ﺑﻴﺖ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ "ﺑﻴﺘﻚ" ﻋﻠﻰ أﺟﻬﺰة اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ إﻟﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 3.5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﺴﺘﺨﺪم‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ اﻹﻗﺒﺎل اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻟﻤﻴﺰات ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻣﺤﻂ اﻻﻫﺘﻤﺎم‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ "ﺑﻴﺘﻚ أول ﻣﺼﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﻳﻀﻊ ﻫــﺬا اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺗﺤﺖ ﺗﺼﺮف ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ اﻷ ﺟـﻬــﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺤﻮذ اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻻت اﺳﺘﺨﺪام ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﺘﻊ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺑـﻤـﻴــﺰات ﻋــﺪ ﻳــﺪة‪ ،‬إذ ﺑــﺎﻹ ﻣـﻜــﺎن إ ﺿــﺎ ﻓــﺔ ﻋــﺪد‬ ‫ﻣــﻦ ا ﻟ ـﻘــﺮاء وﺗﻐﻴﻴﺮ ﺗﻠﻘﺎﺋﻲ ﻻ ﺗـﺠــﺎه ا ﻟـﺸــﺎ ﺷــﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻜﺘﺐ‬ ‫ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﺑﻠﻐﺎت ﻣﺘﻌﺪدة وﺷﺮﻳﻂ ﺧﻴﺎرات اﻵﻳﺔ ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﺮ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰ اﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﺟ ـ ـﻬـ ــﺰة اﻻﻧ ـ ــﺪروﻳ ـ ــﺪ ﺑ ــﺎﻟ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت واﻟﻤﻤﻴﺰات ﻣﺜﻞ ﻣﻴﺰة اﻟﺘﻼوة اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ‪12‬‬ ‫ﻣﻦ اﻓﻀﻞ اﻟﻘﺮاء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺗﻔﺴﻴﺮ اﻵ ﻳــﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻔﺴﻴﺮ اﻟﺠﻼﻟﻴﻦ واﺗﺎﺣﺔ اﻧﺘﻘﺎء اﻷﻟﻮان اﻟﻤﺮﻳﺤﺔ وﻓﻖ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪم ﺗﻘﺮﻳﺮا ﺑﻌﺪد ﻣﺎ أﻧﺠﺰه‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺮاء ة‪.‬‬ ‫و ﻳـﺤــﺮص "ﺑﻴﺘﻚ" ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﺤﺪﻳﺚ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ وﺑﺮاﻣﺠﻪ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻨــﻮﻋــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻷﺟ ـﻬــﺰة اﻟــﺬﻛـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻳﺴﻌﻰ داﺋـﻤــﺎ إﻟــﻰ إﻃــﻼق‬ ‫ﺗ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻘــﺎت وﺑـ ــﺮاﻣـ ــﺞ ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪة‪ ،‬ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻔ ـﻴــﺪا ﻣ ـﻤــﺎ ﺗ ـﻘــﺪﻣــﻪ اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﺤــﺪﻳـﺜــﺔ ﻣــﻦ اﺑ ـﺘ ـﻜــﺎرات‪ ،‬وﺗــﻮﻇـﻴـﻔـﻬــﺎ ﻟـﺨــﺪﻣــﺔ ﻋـﻤــﻼﺋــﻪ وﺟـﻤـﻬــﻮر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻠﻔﺎن‪ ٢٠٠ :‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺣﺠﻢ ﻣﺸﺎرﻳﻊ »اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ«‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﻨﻮﻋﻲ ﻷﻧﺸﻄﺘﻬﺎ وﺗﺆﻛﺪ ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺸﻠﻔﺎن أن ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ وﺷﺮﻛﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﻀﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﺗﺄﺻﻴﻼ ﻟﻤﺒﺪأ »إﻋﻤﺎر‬ ‫اﻷرض« اﻟﺬي ﺗﻨﺘﻬﺠﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟـ»ﺑﻴﺘﻚ«‪.‬‬

‫ﺻـ ــﺮح اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ اﻟ ـﻘــﺎﺑ ـﻀــﺔ‪ ،‬م‪.‬‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﺸ ـﻠ ـﻔ ــﺎن ﺑ ـ ــﺄن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺔ ﺑ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ وإدارة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻔﺬ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫‪ 135‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﻨﻔﺬ ﻓﻲ ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 60‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺑﺤﺮﻳﻨﻲ‪،‬‬ ‫وﺗـ ــﺪﻳـ ــﺮ ﻣـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ ﺑ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ ‪3‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات رﻳ ـ ــﺎل‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺷﺮﻛﺘﻴﻬﺎ اﻟﺘﺎﺑﻌﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ اﻟـﺸـﻠـﻔــﺎن‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬أﻧﻪ رﻏﻢ اﺣﺘﺪام اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻗـﻄــﺎع اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎوﻻت‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﺳـﺘـﻄــﺎﻋــﺖ اﻟ ـﻔــﻮز ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﺮزﻫﺎ ﻣﺸﺮوع ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻤﻘﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻷوﻗﺎف واﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺈﺷﺮاف وزارة اﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬

‫وﻣﺸﺮوع اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑـﻤـﺸــﺮوع اﻟــﻮﻓــﺮة اﻟـﻘــﺎﺋــﻢ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺮوع ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻬﻨﺎﺟﺮ )‪(Hangers‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻮك ﻟﻠﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﺤــﻒ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑﺈﺷﺮاف اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟـﻔـﻨــﻮن واﻵداب‪ ،‬وﻣ ـﺸــﺮوع ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫إدارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺨﺎص ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع اﻟﻨﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻟﻠﺒﻮﻟﻴﻨﻎ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﺈﺷﺮاف‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺗﻨﻔﺬ ﻋــﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ واﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣـﺸــﺮوع اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫واﻟﻔﺤﺺ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﺠﺴﺮ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻣـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﻦ‪ ،‬وﻣـﺠـﻤــﻊ وادي‬ ‫اﻟﺴﻴﻞ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻘﻮة دﻓــﺎع اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻟﻘﻮة دﻓﺎع اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ‪ 80‬ﻓﻴﻼ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻠﻔﺎن‬

‫ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع درة اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﻌﻤﻼق‪.‬‬ ‫وﻧـﺠـﺤــﺖ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻷﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة ﻓـ ــﻲ إﻧ ـ ـﺠـ ــﺎز وﺗ ـﺴ ـﻠ ـﻴــﻢ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوﻋ ـﻴــﻦ ﻋ ـﻘــﺎرﻳ ـﻴــﻦ ﻟـﺸــﺮﻛـﺘــﻲ‬ ‫ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ وأﻋﻴﺎن اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﺤﺪد‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺨﺼﻮص أﻋﻤﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ‬

‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈن‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺗــﺪﻳــﺮ ﻣـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪3‬‬ ‫ﻣـﻠـﻴــﺎرات رﻳـ ــﺎل ﺳـﻌــﻮدي ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫)‪ .(Project Management‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺑﺼﺪد اﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم وﺳﻴﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ــﺪ اﻟـ ـﺸـ ـﻠـ ـﻔ ــﺎن أن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫وﺷــﺮﻛــﺎﺗ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﺗـﺴـﺘـﻬــﺪف‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﺑ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤــﻮﻳــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻬ ـﻀــﺔ اﻟ ـﺒ ــﻼد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺄﺻﻴﻼ ﻟﻤﺒﺪأ "إﻋـﻤــﺎر اﻷرض"‬ ‫اﻟــﺬي ﺗﻨﺘﻬﺠﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺒﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫)ﺑ ـﻴ ـﺘــﻚ(‪ ،‬وﺗ ـﻀــﻢ ﺗ ـﺤــﺖ ﻣﻈﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺷﺮﻛﺎت داﺧﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ وﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻲ ﺛﻼث ﻣﻦ‬ ‫دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﻘﺎوﻻت واﻹﻧﺸﺎءات‬ ‫وإدارة اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‪ ،‬ﻫــﻲ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ‬

‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪» :‬ﻧﻮر« اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺗﻘﺮ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ً‬ ‫‪ ٪٥‬ﻧﻘﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ إدراج اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬

‫ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﻧﻮر اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬

‫ﻗــﺎل رﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة واﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻧﻮر‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑــﺪر اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ إن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻘﺪت اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي أﻣﺲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺣﻀﻮر ‪ 96.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وأﻗﺮت ﺗﻮزﻳﻊ أرﺑﺎح‬ ‫ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ أن اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺣﻘﻘﺖ ﺻــﺎﻓــﻲ رﺑــﺢ ﻋــﻦ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘـﻬـﻴــﺔ ﻓــﻲ ‪ 2014‬ﺑـﻤـﺒـﻠــﻎ إﺟ ـﻤــﺎﻟــﻲ ‪ 1.454.129‬دﻳـ ـﻨ ــﺎرا‪ ،‬وﻗــﺪ‬ ‫ﺗﻤﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺑـﻨــﻮد ﺟــﺪول اﻷﻋ ـﻤــﺎل‪ ،‬وﻣــﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫إدراج اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺳــﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧــﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻟﻠﺜﻼث ﺳﻨﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وﻫﻢ‪ :‬ﺑﺪر‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ وﻓﻴﺼﻞ اﻟﻨﺼﺎر وﺷﺮﻛﺔ ﻃﻤﻮح اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟـﻤـﻘــﺎوﻻت‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ ﺻــﺮوح اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ ﺳﺪرة‬ ‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻟﻤﻘﺎوﻻت اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ا ﻟ ـ ـﻜـ ــﻮ ﻳ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻹدارة ا ﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎر ﻳ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻘـ ــﺎرﻳـ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪﻳـ ــﺮ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻹﻧ ـ ـﺘـ ــﺎج اﻟـ ـﺨ ــﺮﺳ ــﺎﻧ ــﺔ اﻟـ ـﺠ ــﺎﻫ ــﺰة‪،‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ واﻟﺘﻜﻴﻴﻒ‬ ‫)راﺳﻜﻮ(‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ )ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﺤ ــﺮﻳ ــﻦ(‪ ،‬اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ‬ ‫)اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ(‪،‬‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳ ـ ـﺘـ ــﻲ )ﺳـ ـﻠـ ـﻄـ ـﻨ ــﺔ‬ ‫ﻋـﻤــﺎن(‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻬﺎ ﻣﺼﻨﻔﺔ "ﻓﺌﺔ‬ ‫أوﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻰ"‪ ،‬وﻫ ـ ـ ــﻮ أﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺗ ـﺼ ـﻨ ـﻴــﻒ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﻗ ـ ـﺒ ــﻞ ﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻗـ ـﺼ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫واﻟـﻤـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟ ـﻜ ـﺒ ــﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺣﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﺻـﻔــﺎت اﻟـﻘـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‬ ‫‪ ،(ISO) 9001:2000‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ‬

‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﺿــﻮاﺑــﻂ اﻟ ـﺠــﻮدة وﻓــﻖ‬ ‫اﻹﺟـ ـ ــﺮاءات واﻟـﻤـﻌــﺎﻳـﻴــﺮ اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻮﺳﻴﻊ أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫ﺑ ـ ـﺸ ـ ـﻜـ ــﻞ ﻣ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻮاﺻـ ـ ــﻞ ﻟـ ـﺘ ــﻮﺳـ ـﻴ ــﻊ‬ ‫أﻧ ـﺸ ـﻄ ـﺘ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺗ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻼ ﻟـﺨـﻄـﻄـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻤـ ــﻮﺣـ ــﺔ ﻟـ ـﺘـ ـﻨ ــﻮﻳ ــﻊ ﻣ ـ ـﺼـ ــﺎدر‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ إﻗﻠﻴﻤﻴﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗ ـﻨــﻮع اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت وﺗﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻤــﻞ اﻟ ـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ـ ــﻦ ﻣـ ـﺠ ــﺎﻻت‬ ‫اﻹﻧﺸﺎء واﻟﺒﻨﺎء وإدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﺷﺮﻛﺎﺗﻬﺎ اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﺷــﺮاﻛــﺎت اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ‬

‫ﺷــﺮ ﻛــﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر إﻟـ ــﻰ ارﺗـ ـﺒ ــﺎط اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺑـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﺎﻟـ ـﻔ ــﺎت‬ ‫واﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮى ذات ﺧﺒﺮة ﻋﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺎع ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ــﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺘﻴﺢ ﻓﺮﺻﺔ اﻻﻧﻔﺘﺎح‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ أﺣـ ـ ـ ــﺪث أﺳـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﺐ اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎء‬ ‫واﻟﺘﺸﻴﻴﺪ وإدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ وآﺧﺮ‬ ‫اﻟـﺘـﻄــﻮرات اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳـﻌــﺰز ﻣــﻦ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻄﻂ واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا ﻗـ ــﺪرة اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫وﻛﻔﺎء ﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت أو ﻛﺒﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪٢٠‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫»زﻳﻦ« ﺗﻌﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮﻫﺎ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻤﻮزﻋﻴﻦ ﻓﻲ إﺳﻄﻨﺒﻮل ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ّوﻧﺼﻨﻊ اﻹﻧﺠﺎزات«‬ ‫»ﻧﺘﺨﻄﻰ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ً ّ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫• اﻟﻌﻤﺮ‪ :‬ﻃﻤﻮﺣﻨﺎ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎﺋﻨﺎ داﺋﻤﺎ ﺗﺨﻄﻲ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫• ﻋﻠﻲ‪ :‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻨﺎ اﻟﺴﻨﻮي ﻫﻮ اﻟﻤﻴﺜﺎق اﻟﻤﺘﺠﺪد ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻴﻦ ﺷﺮﻛﺎﺋﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻄﻨﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻤﻮزﻋﻲ »زﻳﻦ« اﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ اﻟﺴﻨﻮي‬

‫ﻗﺎﻟﺖ »زﻳﻦ«‪ ،‬إن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺷﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻟﺤﻮارﻳﺔ‬ ‫واﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺗﺴﻤﺖ ﺑﻤﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﻤﻔﺘﻮح‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎداﺗﻬﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻹﻃﺎر إﻟﻰ ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﺤﻘﻴﻖ ًاﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎزات ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣﻊ ﺧﻄﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻘﺪت »زﻳــﻦ« اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺮاﺋﺪة‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ ﺧــﺪﻣــﺎت اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻨـ ــﻮي اﻟ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎدي ﻋـ ـﺸ ــﺮ ﻣــﻊ‬ ‫ﻣـ ــﻮزﻋ ـ ـﻴ ـ ـﻬـ ــﺎ اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﺘـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫ّ‬ ‫إﺳـ ـﻄـ ـﻨـ ـﺒ ــﻮل‪ ،‬ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺠ ـﻤــﻊ ﺗ ـﻌــﺰز‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻣــﻦ ﺟ ـﻬــﻮدﻫــﺎ ﻹﻗــﺎﻣـﺘــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮﻳــﺎ ﺑ ـﻬــﺪف ﺗــﺄﻛ ـﻴــﺪ ﻣـﻔـﻬــﻮم‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻐﻨﻲ ﺑﺎﻹﻧﺠﺎزات ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻮزﻋﻴﻬﺎ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن‬ ‫إن ﻫـ ـ ــﺬا اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫ﺻ ـ ـﺤـ ــﺎﻓـ ــﻲ‪ّ ،‬‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮي ﻳ ـﻤــﺜــﻞ ﺧ ـﻄ ــﻮة ﻣـﻬـﻤــﺔ‬ ‫ورﺋﻴﺴﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ اﻻزدﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر ﻓـ ـ ــﻲ ﻋــﻼﻗ ـﺘ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮة ﻣـ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎﺋ ـﻬ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺼﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮزﻋﻴﻦ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺎ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻫﺪﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ ﻃﺮح وﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ‬ ‫وآﺧﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺸﻜﻠﻮن أﻛﺒﺮ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ زﻳـ ــﻦ‪ ،‬أن اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ‬ ‫ﺷـ ـ ـﻬ ـ ــﺪ ﺗ ـ ـﻨ ـ ـﻈ ـ ـﻴـ ــﻢ اﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻟﺤﻮارﻳﺔ واﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ اﺗ ـﺴ ـﻤــﺖ ﺑ ـﻤ ـﺒــﺪأ اﻟـ ـﺤ ــﻮار‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻔـ ـ ـﺘ ـ ــﻮح‪ ،‬وﺗ ـ ـﻄ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﻖ ﻣـ ـﺒ ــﺪأ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻔ ـ ــﺎﻓ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـ ـﺤ ـ ـﻀ ـ ــﻮر ﻋ ـ ــﺪد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ ﻗـﻴــﺎدا ﺗـﻬــﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿـﺤــﺔ أﻧـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻹﻃ ــﺎر‪،‬‬ ‫ﺣــﺮﺻــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺷــﺮﻛــﺎﺋ ـﻬــﺎ ﺑـ ـﻬ ــﺪف ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻹﻧ ـﺠــﺎزات ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ‬ ‫ﻣـ ــﻊ ﺧ ـﻄ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻻﺳ ـﺘ ــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ‪،‬‬

‫»اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ« ﻳﻄﻠﻖ ﺑﻄﺎﻗﺎت »أم اﻟﻘﺮى«‬ ‫ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﺨﺪﻣﺎت ﺣﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﺎ ﻣﻨﻪ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ وﺗﺤﻔﻴﺰه‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﻌـﻄــﺎء ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓـﻀــﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻓ ـﻴــﺔ‪ ،‬أﻋـ ـﻠ ــﻦ ﺑ ـﻨــﻚ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺼﻤﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ إﻃﻼق ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻓﻴﺰا ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ وﻃ ــﻼب ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ أم اﻟـﻘــﺮى‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺪرج ﺗﺤﺘﻬﺎ ‪ 9‬ﻣﺪارس‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﻣﺪرﺳﺔ أﺟﻴﺎل ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﻤﻞ ﺑﻄﺎﻗﺔ »أم اﻟﻘﺮى« ﻓﻴﺰا ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﻣــﻦ »اﻟــﺪوﻟــﻲ« ﺷـﻌــﺎر اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ دﻓﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻦ رﺳﻮم وﻣﺸﺘﺮﻳﺎت‬ ‫ً‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻌﺒﺌﺘﻬﺎ ﺷﻬﺮﻳﺎ ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻧﻘﺪﻳﺔ ّ‬ ‫ﻣﺤﺪدة‪.‬‬ ‫وﺣــﻮل اﻹﺻ ــﺪار اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ رﺋـﻴــﺲ وﺣــﺪة‬

‫اﻟ ـﺒ ـﻄــﺎﻗــﺎت اﻻﺋـﺘـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ دﻳ ـﻤــﺔ اﻟـﻤـﻠـﻴـﻔــﻲ »إن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟــﻰ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﺑﺸﻜﻞ ﺣﺼﺮي ﻟﻠﻤﺪارس واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺳﻴﻌﺰز ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺷﻌﻮر اﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﺪى اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺪارس اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ اﻟﻤﻠﻴﻔﻲ‪» :‬إن ﻫــﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم »اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ« ﺑــﺎﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﺻـﻘــﻞ اﻟـﺠــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﻟـﺘـﺤـﻔـﻴــﺰي ﻟ ــﺪى اﻟـﺸــﺮﻳـﺤــﺔ اﻟـﻄــﻼﺑـﻴــﺔ واﻟ ـﻜــﻮادر‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻐﺮس ﻣﻬﺎرات اﻟﺘﻮﻓﻴﺮ وﻗﻴﻤﺔ اﻻدﺧﺎر‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻧﻔﺮاد »اﻟﺪوﻟﻲ« ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ أرﺑ ـ ــﺎح ‪ 0‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻟ ـﻄــﻼب ﻣ ـ ــﺪارس »أم‬ ‫اﻟﻘﺮى«‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻜﺲ دﻋﻢ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ دﻓــﻊ اﻟﻤﺼﺎرﻳﻒ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ اوﻟﻴﺎء‬ ‫اﻷﻣﻮر«‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﻠﻬﻤﺔ ﺷﻌﺎر ﻟﻘﺎء ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫»ﻧـﺘـﺨـﻄــﻰ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت وﻧـﺼـﻨــﻊ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎزات«‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻔﻬﻮم‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓﻲ »زﻳﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ« ﻋﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ‪» :‬داﺋﻤﺎ ﻣﺎ ﻳﻨﻈﺮ اﻵﺧﺮون‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ أﻧ ـ ــﻪ أﻣــﺮ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻓﻲ زﻳــﻦ ﻧﻨﻈﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﻌﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ‬ ‫ﻧ ــﺮى اﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ ﻓــﻲ اﻟ ـﺤــﺎﺿــﺮ‪،‬‬ ‫ﻧــﺮاه ﻓﻲ ﻗﻴﻤﻨﺎ‪ ،‬ﻧــﺮاه ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫إدارة أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻧــﺮاه ﻓﻲ ﺣﻮارﻧﺎ‬ ‫ﻣــﻊ ﻋـﻤــﻼﺋـﻨــﺎ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧــﺆﻣــﻦ ﺑــﺄن‬ ‫ﺗ ـﺨ ـﻄــﻲ ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى اﻟـ ـﺘ ــﻮﻗـ ـﻌ ــﺎت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫داﺋـﻤــﺎ ﻣﺎ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺣﺎﺿﺮﻧﺎ«‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮ‪ ،‬أن اﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـﻨــﺎ ﻫــﻮ »اﻹﻧ ـﺠ ــﺎزات«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﺧﺘﺮﻧﺎ ﻋﻨﻮاﻧﺎ ﻟﻠﻘﺎﺋﻨﺎ ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻳﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻔﻬﻮم ‪ ،‬وإذا‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﻃﻤﻮﺣﻨﺎ ﻣﻊ ّ ﺷﺮﻛﺎﺋﻨﺎ داﺋﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫــﻮ ﺗ ـﺨــﻄــﻲ ﺗــﻮﻗ ـﻌــﺎت ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻌﺰز ﺛﻘﺎﻓﺔ وﻓﻠﺴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻴﻨﻬﻢ ﺑــﺎﻷدوات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺎر«‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ آﺧـ ــﺮ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ ﻣــﺮﻳــﻢ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻓــﻲ زﻳــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ أﻣﺎم اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪» ،‬إن ﻫــﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓــﺮﺻــﺔ ﻟـﻠـﺘـﻌــﺮف ﻋـﻠــﻰ ﺗـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺎﺋ ـﻨ ــﺎ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻤ ــﻮزﻋـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬إذ‬ ‫أن ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺎت زﻳ ــﻦ‪ ،‬ﺑــﻼ ﺷــﻚ ﻫﻲ‬

‫ﺗـﺤــﺪﻳــﺎت ﻟﺸﺮﻛﺎﺋﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺨﻄﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻫﻮ ﻧﺠﺎح‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻤﺸﻮن ﻣﻌﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎر واﺣﺪ وﻫﺪف واﺣﺪ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻏﻨﻲ ﺑﺎﻹﻧﺠﺎزات«‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ـ ـ ـ ــﺪت ﻋ ـ ـﻠـ ــﻲ ﻟـ ـﻠـ ـﻤ ــﻮزﻋـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﺿ ــﺮورة اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬وأن »إﺑــﺪاء ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺮاه اﻟﺸﺮﻛﺎء ﻣﻦ ﻣﺼﺎﻋﺐ أو‬ ‫ﺗـﺤــﺪﻳــﺎت ﺧــﻼل ﻫــﺬا اﻟـﻠـﻘــﺎء أﻣــﺮ‬ ‫ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻮار ﻫﻨﺎ ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺳـﺘـﺼـﻐــﻲ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺟ ـﻴــﺪا ﻟﻜﻞ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻔ ـﺴــﺎر أو اﻗـ ـﺘ ــﺮاح ﻳ ـﻌــﺰز أو‬ ‫ﻳﺜﺮي آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎزات اﻟﻤﺮﺟﻮة »‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪» ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻨﺎ اﻟﺴﻨﻮي‬

‫ﻣﻌﻜﻢ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﺜﻞ ﻓﻘﻂ ﺟﻠﺴﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟـﻤــﺮاﺟـﻌــﺎت اﻷداء واﻟـﺒـﺤــﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺎت اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ واﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺴﻴﺮة اﻟـﻌــﺎم اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻫﻮ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ وﺛﻴﻘﺔ ﺗﻌﺎون ﻧﻜﺘﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻮدﻫﺎ ﺳﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن اﻟﻤﻴﺜﺎق‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﺪد ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻴﻨﻜﻢ ﻛﺸﺮﻛﺎء‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﻴﻦ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻄﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔ ـﺘــﺖ إﻟ ــﻰ أن ﺷ ــﺮﻛ ــﺎء زﻳــﻦ‬ ‫ﻫــﻢ ﺟــﺰء أﺻـﻴــﻞ ﻣــﻦ ﻋــﺎﺋـﻠــﺔ زﻳــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺮة‪ ،‬وﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ــﻮﻗ ـ ــﺖ ذاﺗ ـ ــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳـ ــﺆدون دورا ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮا ﻓــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﺳ ـﺘ ــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴ ــﺔ ﻋـ ـﻤ ــﻞ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ اﻟﻤﺘﻴﻨﺔ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﺗــﺮﺟـﻤــﺔ ﻟـﻌــﻼﻗـﺘـﻬــﺎ اﻟـﻤـﻤـﺘــﺪة ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﻷﺳــﺎس‪،‬‬

‫ﻓــﺈن اﻹدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻓــﻲ زﻳــﻦ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﺘ ـﻬــﺰ ﻓ ــﺮﺻ ــﺔ ﻋ ـﻘــﺪ ﻣ ـﺜــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺪورﻳﺔ ﻻﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫ﺧ ـﻄــﻂ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻟ ــﺮﺳ ــﻢ اﻟـ ـﺼ ــﻮرة‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ أﻣﺎﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن زﻳﻦ اﺧﺘﺘﻤﺖ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ ﺑـﺤـﻔــﻞ ﻋ ـﺸــﺎء أﻗــﺎﻣـﺘــﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺷــﺮف ﺷــﺮﻛــﺎﺋـﻬــﺎ‪ ،‬ﺗﺨﻠﻠﺘﻪ‬ ‫أﻣﺴﻴﺔ ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ أﺣﻴﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﻣﻄﺮف اﻟﻤﻄﺮف‪ ،‬واﻧﺘﻬﺰت‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻫ ــﺬه اﻷﺟ ـ ــﻮاء وﻧﻈﻤﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﺣــﺎ ﻓــﻼ ﻟﺸﺮﻛﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ إﺳ ـﻄ ـﻨ ـﺒ ــﻮل اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴ ـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋ ـ ـﻜ ـ ـﺴـ ــﺖ ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ــﻼﻟـ ـ ــﻪ ﻣـ ـﺘ ــﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـﻌــﻼ ﻗــﺔ وروح ا ﻟـ ـﻤ ــﻮدة ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫وﺑـﻴــﻦ ﺷــﺮﻛــﺎﺋـﻬــﺎ ﻣــﻦ اﻟﻤﻮزﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫»ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺎﻧﻢ« ﺗﻘﻴﻢ ﻧﺪوة ﻋﻦ »اﻻﺳﺘﺤﻮاذ« ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أﻗﺎﻣﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺎﻧﻢ‪ ،‬إﺣﺪى أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ ﻧــﺎدي اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻧــﺪوة ﺣﻮل‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﺳـﺘـﺤــﻮاذ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻓــﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻹدارﻳ ـ ـ ـ ــﺔ ﺑ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻓ ــﻲ ‪ 30‬ﻣ ــﺎرس‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﻗﺎد اﻟﻨﺪوة رﺷﻴﺪ اﻟﺴﻠﻄﺎن‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ وﻳ ـﻨــﺪﻳــﺰ ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﺮق اﻷوﺳ ـ ــﻂ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻮﻟﺖ ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺎﻧﻢ ﺣﻘﻮق إﻧﺸﺎء وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻄﺎﻋﻤﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وأﻗﻴﻤﺖ اﻟﻨﺪوة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﻣﺪﺗﻬﺎ ﺳــﺎﻋــﺔ ﻛــﺎﻣـﻠــﺔ‪ ،‬ﺑـﻌـﻨــﻮان »اﻟـﻄــﺮق‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻗـ ــﻞ اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪاﻣــﺎ – اﻻﺳ ـﺘ ـﺤ ــﻮاذ ﻓ ــﻲ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺎﻧﻢ« ﺑﺤﻀﻮر ‪ 100‬ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺨﺪم اﻟﺴﻠﻄﺎن ﺷﺮﻛﺔ ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺎﻧﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ﻣﻌﺪل ﻧﻤﻮ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﺗﻄﻮرﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺪى اﻟـﺴـﻨــﻮات‪ ،‬وﺷــﺎرﺣــﺎ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻨﻮع‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﺘﺸﻤﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﻄﺎﻋﺎت وﻣﺠﺎﻻت‬

‫ً‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑﻴﻦ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺳﺎﻫﻤﺖ اﻻﺳﺘﻴﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﻜــﻮﻳــﻦ ﺳـﻴــﺎﺳــﺔ اﻷﻋ ـﻤــﺎل ﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻛـﻴــﻒ‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻣﺞ واﻻﺳﺘﺤﻮاذ ﻓﻲ ﻧﻤﻮ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟـﻌــﻮاﻣــﻞ اﻟـﺘــﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋـﺘـﺒــﺎر ﻟﻨﺠﺎح ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﺳـﺘـﺤــﻮاذ‬ ‫ﺗﻠﻚ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻹﻳ ــﺮادات واﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﻗــﺪ اﺧـﺘـﺘـﻤــﺖ اﻟ ـﻨــﺪوة ﺑﻔﺘﺢ ﻣـﺠــﺎل ﻟﻠﻨﻘﺎش‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮي ﻣــﻊ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ ﺣ ــﻮل اﺳـﺘـﻴــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮﻫﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺪوة ﻗﺎل ﺳﻠﻄﺎن‪» :‬ﻳﺴﺮﻧﺎ‬ ‫إﻗــﺎﻣــﺔ ﺗـﻠــﻚ اﻟ ـﻨــﺪوة اﻟـﺘــﻲ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﺑــﺎﻟــﺮﻏــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺻ ـﻌــﻮﺑــﺔ اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮع اﻟـ ــﺬي ﺗ ـﻨــﺎوﻟ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻣــﻦ أن‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺠﺘﺬب اﻫﺘﻤﺎم وﺗﺮﻛﻴﺰ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﺳﺘﻴﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟــﺪﻣــﺞ واﻻﺳ ـﺘ ـﺤــﻮاذ وﻣ ــﺎ ﺗـﻀـﻴــﻒ ﻣــﻦ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻓــﺎﺋــﺪة اﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ »وﻧ ـﻈــﺮا ﻷن ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮم اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺘﻨﺎوﻟﻪ ﺧــﻼل ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﻳـﻌـﺘـﻤــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮﻳــﺔ ﺑــﺎﻟــﺪرﺟــﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺗﺄﺗﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺪوات ﻟﺘﻘﺪم ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻧﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﺗﺠﺎرب وﺧﺒﺮات ﻋﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻣﺎ ﻧﻬﺪف إﻟﻴﻪ ﻛﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺗﺒﻨﻲ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻗﺎﻣﺖ »ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺎﻧﻢ« ﻧﺪوات ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫ﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺎت واﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺎت ﻋـﻠــﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ وﺣـﺜـﻬــﻢ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗــﺄﻛ ـﻴــﺪا ﻻﺳـﺘـﻴــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ دﻋــﻢ اﻟـﺸـﺒــﺎب‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﺎﻫﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻮﻟﻰ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﻗﺘﻴﺒﺔ اﻟﻐﺎﻧﻢ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺻـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟـ ـﻐ ــﺎﻧ ــﻢ‪ ،‬رﺋ ــﺎﺳ ــﺔ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ إدارة‬ ‫ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ إﻧ ـﺠــﺎز اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻹﻧ ـﺠــﺎز‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮب‪ ،‬ﺗـﻠــﻚ اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ وﺿ ـﻌــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ ﺧﻠﻖ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻣﺠﺪﻳﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫»اﺗﺶ‪ .‬ام‪ .‬ﺟﻲ« اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻲ »ﺳﻴﺘﻲ ﺳﻜﻴﺐ ﺟﺪة ‪«٢٠١٥‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﺮض »اﺗﺶ‪ .‬ام‪ .‬ﺟﻲ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ«‪ ،‬إﺣﺪى ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﺑﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺣﺪث ﻋﻘﺎراﺗﻬﺎ اﻟﻔﺎﺧﺮة ﻓﻲ دﺑﻲ ودول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض »ﺳﻴﺘﻲ ﺳﻜﻴﺐ ﺟــﺪة ‪ ،«2015‬اﻟــﺬي ﻳﻨﻌﻘﺪ‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 5‬و‪ 7‬أﺑﺮﻳﻞ ﻓﻲ »ﻣﺮﻛﺰ ﺟﺪة ﻟﻠﻤﻌﺎرض«‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻌﻘﺎري اﻟﻤﺮﻣﻮق ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﺼﺔ‬ ‫ﺣـﻴــﻮﻳــﺔ ﻟـﺘـﺴـﻠـﻴــﻂ اﻟ ـﻀــﻮء ﻋـﻠــﻰ أﺣ ــﺪث ﻣـﺸــﺎرﻳـﻌـﻬــﺎ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ ﺟﻤﻬﻮر ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻣــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤـﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻄﻠﻌﻮن إﻟــﻰ اﻗﺘﻨﺎء ﻋﻘﺎرات ﺳﻜﻨﻴﺔ وﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺮى اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ »اﺗﺶ‪.‬ام‪.‬ﺟﻲ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ«‪ ،‬راﺋﺪ‬ ‫ﺑﺮﺟﺎس ﻓﻲ ﻣﻌﺮض »ﺳﻴﺘﻲ ﺳﻜﻴﺐ ﺟﺪة« ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻤﻴﺰة ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﻌﻘﺎرﻳﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل‪» :‬ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻷﺿﺨﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻊ ﱟ‬ ‫ﻧﻤﻮ ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻟﻨﺎﺗﺠﻬﺎ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺳﻨﻮي‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ارﺗﻔﺎع اﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرات ﻓﻲ ﺑﻠﺪان اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻣﺤﻂ أﻧﻈﺎرﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﺘﺰاﻳﺪ«‪.‬‬ ‫وﻳــﺆﻛــﺪ ﺑــﺮﺟــﺎس ﺣـﻀــﻮر ﻛـﺒــﺮﻳــﺎت ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟـﻌـﻘــﺎري‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟــﺪورة اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺮض »ﺳﻴﺘﻲ ﺳﻜﻴﺐ ﺟﺪة«‬ ‫ﻣـﻜــﺎﻧــﺔ اﻟ ـﺴــﻮق اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي وﻗ ــﻮة اﻟ ـﻘــﺪرة اﻟـﺸــﺮاﺋـﻴــﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻴﺢ اﻟﻤﻌﺮض ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى أﻳﺎﻣﻪ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬وﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري‪،‬‬ ‫وﺻﻨﺎع اﻟﻘﺮار اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ وإﻧﺸﺎء ﻋﺪد ﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺴﺘﻌﺮض »اﺗﺶ‪.‬ام‪.‬ﺟﻲ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ« ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ إﻣﺎرة دﺑﻲ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻤﻴﺰة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﻬﺎ ﻣﺘﻮزﻋﺔ ﻓﻲ ‪ ٤‬ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺠﻤﻌﺎت ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻋﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺷﻘﻘﺎ‪ ،‬وﻓﻠﻼ‪ ،‬وﻣﻜﺎﺗﺐ ﻣﺒﻨﻴﺔ وﻓﻖ‬ ‫أرﻗﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﻣﺠﻬﺰة ﺑﺒﺎﻗﺔ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺮاﺣﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ّأن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »اﺗﺶ‪.‬ام‪.‬ﺟﻲ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ« ّ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻘﺎري ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ّاﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻓﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ واﻷوراق اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬وﺗﺴﻠﻴﻢ وﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬي ّ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻪ إﺗﻤﺎم ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮاء واﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ وأﻣﺎن‪.‬‬

‫‪٢١‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻰ‪» :‬اﻟﺘﺠﺎري« أﻓﻀﻞ ﺑﻨﻚ ﻓﻲ ﻣﻌﺪل ﺟﻮدة اﻷﺻﻮل‬ ‫اﺳﺘﺮداد ﻣﺨﺼﺼﺎت ﺑـ ‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫واﻷرﺑﺎح‬ ‫ً‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫اﻧﺘﺨﺎب ﻣﺠﻠﺲ ﺟﺪﻳﺪ وﺗﻮزﻳﻊ ‪ ٪١٨‬ﻧﻘﺪا‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ‬

‫ﺗﻄﻮرت رﺑﺤﻴﺔ »اﻟﺘﺠﺎري«‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻄﺮد ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﺜﻼث اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﻘﻖ‬ ‫إﻳﺮادات ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻋﻦ ‪2014‬‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 144‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ 7.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑـ‪ 2013‬اﻟﺬي ﺣﻘﻖ ﻓﻴﻪ إﻳﺮادات‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪134‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﺎﻟﻒ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫ﺗﻮﺟﻪ ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ‬ ‫ﻣﺤﻔﻈﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻮدة اﻷﺻﻮل‬

‫أ ﻛـ ـ ـ ـ ــﺪ ر ﺋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺲ ﻣ ـ ـﺠ ـ ـﻠـ ــﺲ إدارة‬ ‫اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري ﻋـﻠــﻲ اﻟـﻤــﻮﺳــﻰ أن‬ ‫»اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺠ ــﺎري« ﻳ ـﻌــﺪ أﻓ ـﻀ ــﻞ ﺑ ـﻨــﻚ ﻣــﻦ‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻣ ـﻌــﺪل ﺟ ــﻮدة اﻷﺻـ ــﻮل اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻘﻴﺲ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻘﺮوض اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة إﻟﻰ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟـﻘــﺮوض اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـ ـﻔ ــﺖ اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻰ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻋـﻘــﺪت أﻣــﺲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺣﻀﻮر‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 89.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ أن اﺳﺘﺮداد‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺎت ﻣﻦ دﻳﻮن ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ــﺰءا ﻣــﻦ ﻣـﻜــﻮﻧــﺎت اﻷرﺑ ــﺎح ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ‪ 24‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳـ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا‬ ‫إﻟــﻰ أن اﻟﺒﻨﻚ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳﺘﻪ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة اﻷﺻﻮل‬ ‫واﺳﺘﺮداد اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ً‬ ‫دﻳﻮﻧﺎ ﻣﻌﺪوﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ إﻟـ ــﻰ أن وﻛ ــﺎﻟ ــﺔ »ﻣ ــﻮدﻳ ــﺰ«‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋـﺘـﻤــﺎﻧــﻲ أﺷ ــﺎرت ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮ ﻟ ـﻬــﺎ ﻧ ـﺸــﺮ ﺑ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ ﻣ ــﺎرس‬ ‫اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ إﻟــﻰ ﺟــﻮدة اﻷﺻ ــﻮل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻘﻘﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ ﺧــﻼل ‪ 2014‬وﺗﺤﻮﻟﻪ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻤﻮﺳﻰ إن »أرﺑ ــﺎح اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟـﺘـﺸـﻐـﻴـﻠـﻴــﺔ ارﺗ ـﻔ ـﻌــﺖ ﻗ ـﻠ ـﻴــﻼ ﺧــﻼل‬ ‫‪ ،2014‬إﻻ اﻧﻬﺎ ﻣﺴﺘﻘﺮة ﻋﻨﺪ ﺣﺪود‬ ‫‪ 100‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺗﺮﺗﻔﻊ أو ﺗﻨﺨﻔﺾ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺼﺎدر‬ ‫أﺧــﺮى ﻟــﻸرﺑــﺎح اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺘﺮداد اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت واﺟــﺮاء‬ ‫اﻟـﺘـﺴــﻮﻳــﺎت‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻓﻲ ﺗﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف أن اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ ﻟــﺪﻳــﻪ ﺗــﻮﺟــﻪ‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ ﻣﺤﻔﻈﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻧ ــﻪ ﻳـﺴـﺘـﻬــﺪف اﻟــﺮﺑـﺤـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﺟـ ـ ــﻮدة اﻷﺻ ـ ـ ــﻮل ﻻ زﻳ ـ ــﺎدة‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻔﻈﺔ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا ﻓــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗﻪ أن اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ ﻣﺤﻔﻈﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﻘﻴﺎﺳﺎ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻧﻤﺎ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻷﺻﻞ ﺟﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل اﻟـﻤـﺨـﺼـﺼــﺎت اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ‬ ‫اﺳﺘﺮدادﻫﺎ ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫وﺑﻠﻮغ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ 550‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬أوﺿﺢ اﻟﻤﻮﺳﻰ‬ ‫أن »اﻟﺒﻨﻚ اﺳﺘﺮد ‪ 24‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﺪﻫﺎ ﻓﻲ اﻷرﺑــﺎح‪ ،‬وﺳﺴﻨﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﺳﺘﺮداد اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﻤﻌﺪوﻣﺔ«‪.‬‬ ‫وﺑـ ـ ّـﻴـ ــﻦ اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻰ أن اﻟ ـﺒ ـﻨ ــﻚ ﻟــﻢ‬ ‫ﻳـﺼــﺮف اﻟـﻨـﻈــﺮ ﻋــﻦ ﻣـﻘـﺘــﺮح إﺻــﺪار‬ ‫ﺳﻨﺪات ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ ﺳﻴﺴﺘﻜﻤﻞ ﻛﻞ اﻷدوات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻴﺤﻬﺎ اﻟﺴﻮق ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ً‬ ‫إﺻﺪار ﺳﻨﺪات أو ﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻹﺷ ـﻜــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻮاﺟــﻪ اﻟـﺒـﻨــﻚ‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻃﻠﺐ ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻗ ــﺮاض‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻼ إن »اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻲ وﺟــﻮد أﻓــﺮاد ﻳﻘﺘﺮﺿﻮن‬ ‫ﺑــﻞ ﻓــﻲ اﺳ ـﺘــﺮداد اﻷﻣ ــﻮال اﻟـﺘــﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻗﺮاﺿﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ أن ﻣﻌﻴﺎر إﻗــﺮاض اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ﻫﻮ وﺟــﻮد أﺻــﻞ ﻣــﺪر ﻟﻠﺪﺧﻞ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻣــﻦ اﻟ ـﺴــﺪاد‪» ،‬ﻓﺎﻟﻀﻤﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻻ ﺗـ ــﺪر دﺧـ ــﻼ ﻻ ﺗ ـﻌــﺪ ﺟ ـﻴــﺪة‬ ‫ﻻﺗﺨﺎذ اﻟﺒﻨﻚ ﻗﺮارا ﺑﺈﻗﺮاض اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا أﻓﺮادا أو ﺷﺮﻛﺎت«‪.‬‬

‫ﻋﺪم وﺟﻮد ﻃﻠﺐ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ إﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻹﻗﺮاض أﻫﻢ‬ ‫وﺣﻮل ﻣﻘﺘﺮح ﺗﺤﻮل »اﻟﺘﺠﺎري«‬ ‫اﻻﺷﻜﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ إﻟــﻰ ﺑﻨﻚ إﺳــﻼﻣــﻲ وﺗ ـﻄــﻮرات اﻷﻣــﺮ‬ ‫ﻣﻨﺬ إﺑﺪاء ﻣﺴﺎﻫﻤﻲ اﻟﺒﻨﻚ رﻏﺒﺘﻬﻢ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺤــﻮل ﻣ ـﻨــﺬ ﻋ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎم‬

‫ﺗﺮاﺟﻊ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻒ اﻟﻨﻮوي‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺸﻜﻞ ﺗﺤﺪﻳﺎ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻤﺼﺎرف‬

‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ أﺷـ ــﺎر اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻰ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫»اﻷﻣﺮ ﻳﻌﺪ ﻣﻄﻠﺐ ﻣﺴﺎﻫﻤﻲ اﻟﺒﻨﻚ‪،‬‬ ‫وﻫـ ـ ــﻮ ﻣ ـ ــﺎ ﻳـ ـﺤـ ـﺘ ــﺎج إﻟـ ـ ــﻰ إﻋ ـ ـ ـ ــﺪادات‬ ‫ودراﺳــﺎت ﻛﺜﻴﺮة ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻨــﺎ ﻧ ـﺴ ـﻴــﺮ ﻓ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬا اﻻﺗـ ـﺠ ــﺎه‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره رﻏﺒﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وﻓﻲ رد ﻋﻠﻰ ﺳﺆال ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰي رﻓﺾ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫رﺳﻤﻲ ﺗﺤﻮل »اﻟﺘﺠﺎري« إﻟﻰ ﺑﻨﻚ‬ ‫إﺳــﻼﻣــﻲ ﻗ ــﺎل اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻰ »ﻻ ﻳﻨﺴﺐ‬ ‫ﻟ ـﺴــﺎﻛــﺖ ﻗ ـ ــﻮل«‪ ،‬ﻓ ــﻲ إﺷ ـ ــﺎرة إﻟ ــﻰ أن‬ ‫»اﻟﻤﺮﻛﺰي« ﻟﻢ ﻳﺮﺳﻞ ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻲ‬ ‫ً‬ ‫رﻓـﻀــﺎ ﻟﻄﻠﺐ »اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري«‪ ،‬وأﻛــﺪ أن‬ ‫»اﻟﻤﺮﻛﺰي« ﻟﻢ ﻳﺘﺤﺪث وﻟﻢ ﻳﺘﻜﻠﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬وﻋــﺎد ﻣﺆﻛﺪا أن اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﻣــﻮﺟــﻮدة ﻟــﺪى »اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري«‪ .‬وﺣــﻮل‬ ‫اﻟﻨﺰاع اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ودار اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺣﻮل ﻧﺴﺒﺔ ‪ 19‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﻚ ﺑﻮﺑﻴﺎن ﻗﺎل اﻟﻤﻮﺳﻰ‪،‬‬ ‫إن »اﻷﻣﺮ ﻣﻨﻈﻮر ﻟﺪى اﻟﻘﻀﺎء«‪.‬‬

‫أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ أن ﺗ ــﺮاﺟ ـﻌ ــﺎت اﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻔ ـ ــﻂ ﺗ ـ ـﻤ ـ ـﺜـ ــﻞ ﺗ ـ ـﺤ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺎ ﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع‬

‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎرف‪ ،‬ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ ان اﻹﻧـ ـ ـﻔ ـ ــﺎق‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﻲ ﻳـﻌـﺘـﻤــﺪ ﻋـﻠــﻰ اﻹﻳ ـ ــﺮادات‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄ ـﻴــﺔ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي اﻹﻳﺮاﻧﻲ اﻟﺬي أﺑﺮم‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار أﺳ ـ ــﻮاق اﻟـﻨـﻔــﻂ‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺮا ﻏﻴﺮ واﺿﺢ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ أن ﻳﺆدي‬ ‫ﻫــﺬا اﻻﺗﻔﺎق إﻟــﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ وﻗﻊ‬ ‫اﻟــﺰﻳــﺎدات اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮوض‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ إﻳﺮان‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ‬ ‫ﻋــﺎﻣــﻞ رﺋـﻴـﺴــﻲ ﻓــﻲ ﺗـﺤــﺪﻳــﺪ اﻟﺴﻌﺮ‪،‬‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻹﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺔ إﻟ ـ ـ ــﻰ اﺗ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﺎذ اﻟ ـﻨ ـﻔ ــﻂ‬ ‫ﻛــﻮﺳ ـﻴــﻂ ﻓ ــﻲ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﻤـﻀــﺎرﺑــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻣﺎ ﻳﺆﺛﺮان ﻋﻠﻰ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ‪» ،‬إذ إن ﻫﻨﺎك ﺣﺠﻢ ﺗــﺪاوﻻت‬ ‫وﻣ ـ ـﻀـ ــﺎرﺑـ ــﺎت ﻓـ ــﻲ اﺳـ ـ ـ ــﻮاق اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ‬ ‫اﻵﺟ ـﻠــﺔ ﻳـﺼــﻞ إﻟــﻰ ﻣــﺎ ﻳ ـﻔــﻮق ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﺑــﺮﻣـﻴــﻞ ﻳــﻮﻣـﻴــﺎ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻣــﺎ ﻳــﺆﺛــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ«‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻋــﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺗــﺮاﺟـﻌــﺎت أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﻂ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻹﻧـ ـ ـﻔ ـ ــﺎق اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ وﻣـ ــﻦ ﺛـ ــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ ﻓﺄﺟﺎب اﻟﻤﻮﺳﻰ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪:‬‬ ‫»ﺑ ــﻼ ﺷــﻚ ﻫ ـﻨــﺎك ﺗــﺄﺛ ـﻴــﺮ ﻛـﺒـﻴــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗ ـﻄــﺎع اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎرف ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد‬ ‫اﻹﻧ ـﻔــﺎق اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﻲ ﻋـﻠــﻰ اﻹﻳـ ــﺮادات‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ‪ 90‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻹﻳﺮادات‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓــﺈن أﻧــﻮاع اﻹﻧـﻔــﺎق ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻀـ ــﺮورة ﻋ ـﻠــﻰ ﻛ ــﻞ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻻﻗـ ـ ـﺘـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدﻳ ـ ــﺔ وﻣ ـ ـﻨ ـ ـﻬـ ــﺎ اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ«‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺎءل اﻟﻤﻮﺳﻰ‪» :‬ﻟﻮﻻ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ...‬ﻣﻦ ﺳﻴﻘﺘﺮض ﻣﻨﺎ؟!«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن »ﻫﻨﺎك اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ داﺋﻤﺎﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﻣﺨﺼﺼﺎت ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫وﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ ﺗ ـ ـ ــﻮﻗـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎﺗ ـ ـ ــﻪ ﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻔ ــﺾ‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﺼـﺼــﺎت ﻟـﻠـﻌــﺎم اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ ﻗــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻰ »ﺳـﻨـﺴـﻨـﺘـﻤــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ ﻧﻔﺲ‬ ‫وﺗﻴﺮة اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻳﺮﺣﺐ ﺑﺄي ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺜﺮﻳﻦ ﻓﻲ أي وﻗﺖ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ »ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫ ـﻨــﺎك ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت ﺑـﻌـﻴـﻨـﻬــﺎ ﻓــﺄﺑــﻮاﺑ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻣـﻔـﺘــﻮﺣــﺔ ﻟـﻠـﺠـﻤــﻊ«‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ اﻻﻧﻀﻤﺎم‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺤﺎﻟﻒ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫ﺗ ـﻤــﻮﻳ ـﻠ ـﻬــﺎ ﺣ ـﺠــﻢ إﻗ ـ ـ ــﺮاض اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻔﺮد‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن »اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻗﺎدرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻛﻞ اﻟﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ‪ ،‬وﻟـ ــﻮ ﺗ ـﻀــﺎﻋــﻒ ﺣ ـﺠــﻢ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺎت ﻟﺘﻘﻮم اﻟﺒﻨﻮك ﺑﺘﻤﻮﻳﻠﻬﺎ«‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻋــﻦ ﺧﻄﺔ اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻨﻤﻮ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﺧــﻼل اﻟـﻌــﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻘﺎل‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻰ‪ ،‬إن »اﻟـﺒـﻨــﻚ ﺳـﻴـﻄــﻮر ﻫــﺬا‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎع ﺧــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﺰز ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻬﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ«‪ .‬وذﻛﺮ اﻟﻤﻮﺳﻰ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ أن‬ ‫»اﻹﻧ ـﻔــﺎق اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎري ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄــﻲ ﻫـ ــﻮ اﻟ ـﻨ ـﻘ ـﻄــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻀ ـﻴ ـﺌــﺔ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻹﻧ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺎق اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻜـ ــﻮﻣـ ــﻲ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ‬ ‫اﺳـﺘـﻤــﺮت وﺗ ـﻴــﺮة ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ أوﺟ ــﻪ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻣــﻦ زﻳــﺎدة اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻹﻧـ ـﺘ ــﺎﺟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻻرﺗـ ـ ـﻘ ـ ــﺎء ﺑـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳﺮ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻧﻘﻞ اﻟﻨﻔﻂ وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف وﺻﻴﺎﻧﺔ اﻵﺑﺎر«‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ أن اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻵن ﻣﻬﻴﺄ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ اﻟـﻤـﺘـﻐـﻴــﺮات اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣــﻦ اﻟـﻔــﺮص اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫وﺣ ـ ــﻮل ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻛ ـﻔــﺎﻳــﺔ رأس اﻟ ـﻤــﺎل‬ ‫ً‬ ‫وﻓـﻘــﺎ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ »ﺑــﺎزل ‪«3‬‬ ‫ﻗ ــﺎل إﻧ ـﻬــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ ‪ 19.95‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 2012‬ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت »ﺑــﺎزل‬ ‫‪ ،«2‬وأﺻـﺒـﺤــﺖ ﻓــﻲ ‪ 2014‬ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫ﺗـﻌـﻠـﻴـﻤــﺎت »ﺑ ـ ــﺎزل ‪ «3‬واﻟ ـﺘــﻲ اﻗــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﺑـﻨــﻚ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي ‪ 18.15‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗــﺰﻳــﺪ ﺑـﺼــﻮرة ﻣﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺤﺪدة‪.‬‬

‫أﺻﻮل اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﻛـﻠـﻤـﺘــﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ أن إﺟـﻤــﺎﻟــﻲ اﻷﺻــﻮل‬ ‫ﺑـﻠــﻎ ‪ 4.213‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دﻳ ـﻨــﺎر ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 2014‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪ 7.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ‪ 3.929‬ﻣ ــﻼﻳـ ـﻴ ــﻦ ﻓ ـ ــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫د ﻳ ـﺴ ـﻤ ـﺒــﺮ ‪ 2013‬و‪ 3.668‬ﻣــﻼ ﻳـﻴــﻦ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻰ ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ ﻳﻌﻘﻮب اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ وإﻟﻬﺎم ﻣﺤﻔﻮظ‬

‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮﺳﻰ أن اﻵﺛﺎر اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻟﻬﺒﻮط أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻻت اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺗﺸﻜﻞ أﻫﻢ‬ ‫ﺗﺤﺪ ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،2015‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻋﺠﻠﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ‪ .‬وﻣــﺎ ﻳـﻬــﻢ اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟـﻤـﺼــﺮﻓــﻲ ﻓــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻘﺎم ﻫﻮ اﻹﻧﻔﺎق اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري وﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬه‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا‬ ‫ﻧﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺤﺘﺪم اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺼﺎرف اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺰداد أﻋﺪادﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﺘﻘﻠﺺ ﻓﻴﻪ اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻟﻤﺢ إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻀﻴﺌﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ،2012‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﺤﺪود ﻟﺒﻨﺪ اﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻟ ــﻢ ﻳ ـﺴ ـﺠــﻞ زﻳـ ـ ــﺎدة ﻣـﻠـﻤــﻮﺳــﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة )‪ ،(2014-2012‬ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻘﺮوض اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫‪ 2,320‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪ ،2014‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻎ ‪ 2,317‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳ ـﻨــﺎر ﻓــﻲ ‪ ،2013‬و‪ 2.127‬ﻣـﻠـﻴــﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ ‪.2012‬‬ ‫وأﻓﺎد ﺑﺄن ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻻﻧﻜﻤﺎﺷﻲ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻧﺘﻬﺠﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺟــﻮدة اﻷﺻــﻮل‬ ‫واﻻرﺗ ـﻘــﺎء ﺑﺎﻟﺮﺑﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻀﻠﺔ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻨـﻤــﻮ ﻓــﻲ ﻣﺤﻔﻈﺔ اﻟ ـﻘــﺮوض‪،‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟــﻮﺳـﻴـﻠــﺔ ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ذﻟــﻚ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤ ـ ــﺰم ﻓ ـ ــﻲ ﺑ ـ ـﻨـ ــﺎء اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺎت‬ ‫واﻻﻧﺘﻘﺎء ﻟﻌﻤﻼء اﻟﻤﺤﻔﻈﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻮدة اﻷﺻﻮل‬ ‫وأﻟـ ـﻤ ــﺢ اﻟ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻰ إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻄــﻮر‬ ‫اﻹﻳ ـﺠ ــﺎﺑ ــﻲ واﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﻮدة‬ ‫اﻟﻤﺤﻔﻈﺔ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ‪ ،‬وﻳﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋ ـﻨ ـﻬ ــﺎ ﺑـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺎر ﻣـ ـﺘ ــﻮﺳ ــﻂ ﻣ ـﻌــﺪل‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺮوض ﻏ ـﻴــﺮ اﻟـﻤـﻨـﺘـﻈـﻤــﺔ )‪،(NPL‬‬ ‫وﻫـ ــﻮ ﻳ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ اﻟـ ـﻘ ــﺮوض ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘـﻈـﻤــﺔ إﻟ ــﻰ إﺟ ـﻤــﺎﻟــﻲ ﻣﺤﻔﻈﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮوض‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻫــﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 2.76‬ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌ ــﺔ ﻛ ـﻤ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 2012‬ووﺻـﻠــﺖ إﻟــﻰ ‪1.35‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻛـﻤــﺎ ﻓــﻲ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫‪ 2013‬ﻟﺘﻨﺨﻔﺾ إﻟﻰ ‪ 0.80‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ،2014‬وﻫﻲ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ ﻓــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت‬ ‫وﺑ ـ ـ ـ ّـﻴ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﻮﺳ ـ ــﻰ أن اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻚ‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﻴــﺮ ﻣ ـﻨــﺬ ﺳـ ـﻨ ــﻮات ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻜــﻮﻳــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ أو ﻣﺤﺪدة‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻄ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺎت ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ‬ ‫ﻣﺤﻔﻈﺔ ا ﻟ ـﻘــﺮوض ﻏـﻴــﺮ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ‬ ‫‪ 168.90‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ،2012‬ﻟﺘﺮﺗﻔﻊ إﻟﻰ ‪367.16‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫‪ ،2013‬ﺛﻢ إﻟﻰ ‪ 751.62‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ،2014‬أي ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺿﻌﻒ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.2013‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل إن اﻟـ ـﻤـ ـﺨـ ـﺼـ ـﺼ ــﺎت ﻫــﻲ‬ ‫أﺣ ــﺪ وﺳــﺎﺋــﻞ ﺗـﺤـﺼـﻴــﻦ اﻟـﻤـﻴــﺰاﻧـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ درء ا ﻷي ﻣ ـﺨــﺎﻃــﺮ ﻗــﺪ‬ ‫ﺗﻜﺘﺸﻒ وﺗﺘﺤﻘﻖ ﻻﺣـﻘــﺎ‪ .‬ﻏـﻴــﺮ أﻧــﻪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺑـﻤـﻜــﺎن اﻟ ـﺘ ـﻌــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑـﻨــﺪ ﻻ ﻳ ــﺪرج ﻓــﻲ اﻟ ـﻘــﻮاﺋــﻢ اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺮاﻛﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺘﻢ اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﺨﺼﻴﺼﻪ ﻓــﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬أﻻ وﻫ ــﻮ ﺷ ـﻄــﺐ اﻟــﺪﻳــﻮن‬

‫ﻣﺆﺷﺮات »اﻟﺘﺠﺎري«‬ ‫‪ 19.95‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 2012‬ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت »ﺑﺎزل ‪ ،«2‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪- 2014‬‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت »ﺑﺎزل ‪ «3‬اﻟﺘﻲ أﻗﺮﻫﺎ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰي‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ أﻛﺜﺮ ﺗﺸﺪدا ‪ 18.15 -‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺰﻳﺪ ﺑﺼﻮرة ﻣﺮﻳﺤﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺤﺪدة ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 12‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫•‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ أﻛﺪت ﻗﺪرة اﻟﺒﻨﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ أي ﺿﻐﻮط أو ﻣﺼﺎﻋﺐ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮرات واﻟﻔﺮﺿﻴﺎت اﻟﻤﻘﺮرة‪.‬‬

‫•‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺻﻨﻔﺖ وﻛــﺎﻟــﺔ ﻣــﻮدﻳــﺰ وداﺋــﻊ اﻟﺒﻨﻚ )‪ ،(A3/P-2‬وﺻﻨﻔﺖ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻴﺘﺶ اﻟﺠﺪارة اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﺟﻞ ﻟﻠﺒﻨﻚ ) ‪ ،(+A‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺻﻨﻔﺖ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل إﻧﺘﻠﺠﻨﺲ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ )‪ ،(-A‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫اﻟﺜﻼث اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ أﻛﺪت أن اﻟﻨﻈﺮة اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻣﺴﺘﻘﺮة‪.‬‬ ‫إن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ وا ﻟ ـﻤــﺆ ﺷــﺮات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺳﺎﻟﻔﺔ ا ﻟــﺬ ﻛــﺮ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺗﺤﻔﻈﻴﺔ اﻧﺘﻬﺠﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﻐﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺟــﻮدة أﺻﻮﻟﻪ‪ ،‬وﺗﻜﻮﻳﻦ ﻫﺎﻣﺶ أﻣــﺎن ﻣﺮﻳﺢ ﻷي ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬

‫اﻹﻧ ـﻔــﺎق اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎري ﻓــﻲ اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟـﻨـﻔـﻄــﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮت و ﺗـﻴــﺮة ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ أوﺟ ــﻪ اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط اﻟـﻨـﻔـﻄــﻲ ﻣــﻦ زﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ اﻹﻧـﺘــﺎﺟـﻴــﺔ‪ ،‬واﻻرﺗ ـﻘــﺎء ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻜﺮﻳﺮ‬ ‫وﺗـﻄــﻮﻳــﺮﻫــﺎ واﻟـﺒـﻨـﻴــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف وأﻋﻤﺎل اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻟﻶﺑﺎر‪.‬‬ ‫ﻟـﻘــﺪ أﺻـﺒــﺢ اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﻣﻬﻴﺌﺎ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬وأﻳـ ـﻀ ــﺎ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻔــﺮص‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺸﻜﻮك ﺑﻬﺎ وﻫﻮ أﻗﺼﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﺗﻢ ﺷﻄﺐ ﻣﺒﻠﻎ ‪112.2‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪،2012‬‬ ‫ﺛﻢ ﺷﻄﺐ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 58‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2013‬وﻣﺒﻠﻎ ‪ 20.1‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻓــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ،2014‬ﻋـﻠـﻤــﺎ ﺑ ــﺄن ﻣـﺘــﺮاﻛــﻢ‬ ‫رﺻ ـﻴــﺪ اﻟ ــﺪﻳ ــﻮن اﻟـﻤـﺸـﻄــﻮﺑــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟـﺴـﻨــﻮات اﻟـﺨـﻤــﺲ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 505‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫رﺑﺤﻴﺔ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن رﺑـﺤـﻴــﺔ اﻟـﺒـﻨــﻚ ﺗـﻄــﻮرت‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻄﺮد ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﻘﻖ اﻟﺒﻨﻚ إﻳــﺮادات‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻋــﻦ ﻋــﺎم ‪ 2014‬ﻣـﻘــﺪارﻫــﺎ‬ ‫‪ 144‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻣـﻘــﺪارﻫــﺎ ‪ 7.6‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ 2013‬اﻟ ــﺬي ﺗـﺤـﻘــﻖ ﻓـﻴــﻪ إﻳ ــﺮاد‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻠﻲ ﺑـﻠــﻎ ﺣــﻮاﻟــﻲ ‪ 134‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ ﻗــﺪ ﻧـﻤــﺖ ﺑـﻤـﻘــﺪار ‪8.8‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻌﺎم ‪ ،2012‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪ 123‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دﻳ ـﻨــﺎر ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ أن اﻷرﺑ ـ ـ ــﺎح اﻟـﺘـﺸـﻐـﻴـﻠـﻴــﺔ‬ ‫أ ﺧــﺬت اﻟﻤﻨﺤﻰ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﻘﻖ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ أرﺑ ــﺎﺣ ــﺎ ﺗـﺸـﻐـﻴـﻠـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋــﺎم‬ ‫‪ 2014‬ﺑﻤﻘﺪار ‪ 109.7‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫وﺑﻨﻤﻮ ‪ 7.9‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻌﺎم‬ ‫‪ 2013‬اﻟﺘﻲ ﺳﺠﻠﺖ أرﺑﺎﺣﺎ ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻘﺪار ‪ 101.7‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﺑﻨﻤﻮ‬ ‫‪ 7.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ ﻋــﺎم ‪ ،2012‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ﺗ ـﻠــﻚ اﻷرﺑ ـ ـ ــﺎح ‪ 93.8‬ﻣـﻠـﻴــﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺼﺎﻓﻲ اﻟــﺮﺑــﺢ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل اﻟﻤﻮﺳﻰ إن ﺻﺎﻓﻲ اﻟﺮﺑﺢ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺳﺘﻘﻄﺎع اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت واﻟﻀﺮاﺋﺐ‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻓــﻲ ‪ 2014‬ﺣــﻮاﻟــﻲ ‪ 49.1‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬ﺑــﺰﻳــﺎدة ﻣـﻘــﺪارﻫــﺎ ‪ 108.7‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻋــﻦ ﻣﺜﻴﻠﺘﻬﺎ ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪2013‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ‪ 23.5‬ﻣـﻠـﻴــﻮﻧــﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ أن‬ ‫ﺻﺎﻓﻲ اﻟﺮﺑﺢ ﻓﻲ ‪ 2012‬ﻛﺎن ﻫﺎﻣﺸﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﻌﺎ ﻟﺬﻟﻚ ارﺗﻔﻌﺖ رﺑﺤﻴﺔ اﻟﺴﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 17‬ﻓﻠﺴﺎ ﻟﻌﺎم ‪ 2013‬ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ 35‬ﻓﻠﺴﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،2014‬ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻣﻦ ‪ 7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬

‫ﻓﻲ ‪ 2013‬إﻟﻰ ‪ 18‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ‪.2014‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﺟﻮدات‪،‬‬ ‫أﻓــﺎد ﺑﺄن ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ارﺗﻔﻌﺖ ﻣﻦ ‪0.03‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ 2012‬إﻟﻰ ‪0.62‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ ،2013‬ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ 1.21‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪،2014‬‬ ‫وﺻ ــﺎﺣ ــﺐ ذﻟـ ــﻚ ارﺗ ـ ـﻔـ ــﺎع ﻓ ــﻲ ﻧـﺴـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫‪ 0.21‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ‪ 2012‬إﻟﻰ ‪ 4.26‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ 2013‬إﻟﻰ ‪9.09‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ‪.2014‬‬

‫وأوﺿـ ـ ـ ــﺢ أن ﻫـ ـﻨ ــﺎك ﻣـ ــﻦ ﻳ ــﺮى‬ ‫ﺗ ــﺄﺛ ـ ـﻴ ــﺮا واﺿ ـ ـﺤ ـ ــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ أﺳـ ـﻌ ــﺎر‬ ‫اﻟـﻨـﻔــﻂ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﺳـﺘـﺨــﺪام ﺳﻠﻌﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻛﺄداة ﻟﻠﻤﻀﺎرﺑﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘ ـﻘــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺑﻮرﺻﺎت وأﺳﻮاق اﻟﺴﻠﻊ اﻵﺟﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺣﻴﻦ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﺣﺠﻢ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ 90‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻳ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ـ ــﺈن ﺣـ ـﺠ ــﻢ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺪاوﻻت‬ ‫واﻟـﻤـﻀــﺎرﺑــﺎت ﻓــﻲ أﺳ ــﻮاق اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻵﺟ ـﻠ ــﺔ ﻳ ـﺼــﻞ إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﻔــﻮق ‪10‬‬ ‫أﺿ ـﻌــﺎف ﻫ ــﺬا اﻟ ــﺮﻗ ــﻢ‪ ،‬أي ﺣــﻮاﻟــﻲ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬

‫وﻟ ـﻔــﺖ اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻰ إﻟ ــﻰ أن أﺳـﻌــﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﺳﺘﺒﻘﻰ ﻣﻬﻴﻤﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﻬﺪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﺤﻠﻴﺎ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ودوﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻦ ﻳــﺮون أن ﻫــﺬه اﻷزﻣــﺔ‬ ‫ﻟــﻦ ﺗﺴﺘﻤﺮ إﻟــﻰ ﻣــﺎ ﺑﻌﺪ ﻋــﺎم ‪،2016‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻗــﺪرت أﺳـﻌــﺎر ﺑﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 50‬دوﻻرا ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪،2015‬‬ ‫وﺳﻴﺘﺪرج ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 70‬دوﻻرا ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋــﺎم ‪ .2016‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ أن ﺗﻌﻮد اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺳــﺎﺑــﻖ ﻋ ـﻬــﺪﻫــﺎ ﻋ ـﻨــﺪ ﻣـﺴـﺘــﻮى‬ ‫‪ 90‬أو ‪ 100‬دوﻻر ﻓ ــﻲ ا ﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮر‪ .‬وﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺘﺼﻮر اﻟﻤﺮﺟﺢ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﻫﻨﺎك ﺗﺼﻮرات أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﺸﺎؤﻣﺎ ﻻ ﻧﺄﺧﺬ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر إﻟ ــﻰ وﺟ ـ ــﻮد آراء أﺧ ــﺮى‬ ‫ﺗﺮى أن اﻷﺳﻌﺎر ﻻ ﻳﺤﺪدﻫﺎ اﻟﻌﺮض‬ ‫واﻟﻄﻠﺐ اﻟﺨﺎص ﺑﺈﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺗﺘﺄﺛﺮ أﻳﻀﺎ ﺑﻜﻢ اﻟﻤﺨﺰوﻧﺎت‬ ‫ﻟ ـ ــﺪى اﻟـ ـ ـ ــﺪول اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻬ ـﻠ ـﻜــﺔ‪ ،‬ﺳـ ــﻮاء‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ إﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ ﺗـﺤــﺖ ﻫﻴﻤﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت أو اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟــﺪى ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﺑﻠﻎ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺨﺰون‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ اﻟـﺘـﺠــﺎري اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻪ ﻓﻲ ‪ 80‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬

‫اﺳﺘﺸﺮاف ﻋﺎم ‪2015‬‬

‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬اﻧﺘﺨﺒﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺟﺪﻳﺪا‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻨــﻮات اﻟ ـﺜــﻼث اﻟـﻤـﻘـﺒـﻠــﺔ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 2018‬ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻮﺳﻰ‪،‬‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮزاق اﻟﻜﻨﺪري‪ ،‬اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ‬ ‫دﻋﻴﺞ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬د‪ .‬أرﺷﻴﺪ اﻟﺠﻮري‪،‬‬ ‫ﺑــﺪر اﻷﺣـﻤــﺪ‪ ،‬رﺷــﺎ اﻟﻌﻮﺿﻲ‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟـﻌـﻠــﻲ‪ ،‬ﻣﻨﻰ اﻟ ـﺼــﺮاف‪ ،‬واﻟـﻌـﻀــﻮان‬ ‫اﻻﺣـﺘـﻴــﺎﻃـﻴــﺎن ﻫـﻤــﺎ‪ :‬ﺣ ــﺎزم اﻟـﺨــﺎﻟــﺪ‪،‬‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ واﻓـ ـﻘ ــﺖ »اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ« ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗــﻮﺻ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻹدارة ﺑ ـﺘــﻮزﻳــﻊ‬ ‫أرﺑ ــﺎح ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻋــﻦ ‪ 2014‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪18‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻻﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﺴﻬﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أي ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 18‬ﻓﻠﺴﺎ ﻟﻠﺴﻬﻢ اﻟﻮاﺣﺪ‪،‬‬ ‫وﺑــﺈﺟـﻤــﺎﻟــﻲ ‪ 25.415‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻲ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﻘﻴﺪﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺠﻼﺗﻪ ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ واﻓﻘﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ وﺣﺬف وإﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣــﻮاد اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺳــﺎﺳــﻲ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ أﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪2012/ 25‬‬ ‫وﺗﻌﺪﻳﻼﺗﻪ‪.‬‬

‫‪٢٢‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺷﺮاء اﻧﺘﻘﺎﺋﻴﺔ ﺗﺮﻛﺰت ﻋﻠﻰ أﺳﻬﻢ ﻗﻴﺎدﻳﺔ وﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫● »ﺑﻴﺎن ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر«‪ :‬اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺴﻮق وﺻﻠﺖ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع إﻟﻰ ‪ ٢٧.٢‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪٪٢.١٣‬‬ ‫ً‬ ‫● ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻷﻗﻞ ﺗﺴﺠﻴﻼ ﻟﻠﺨﺴﺎﺋﺮ ﺑﻴﻦ اﻷﺳﻮاق اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ذﻛﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ »ﺑﻴﺎن« أن أداء‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺴﻮق ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﻨﻘﻀﻲ‪ ،‬ﺟﺎءت ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ وﺳﻂ‬ ‫اﺧﺘﻼف ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻤﺘﺪاوﻟﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ واﺻﻞ اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﺴﻌﺮي‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﻪ ﻋﻠﻰ وﻗﻊ اﺳﺘﻤﺮار ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺴﻮق ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻧﺴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺘﺮﻛﺰة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪.‬‬

‫اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﺴﻌﺮي‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺗﺮاﺟﻌﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى إﻏﻼﻗﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﻨﻘﻀﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪%4.81‬‬

‫ﻗﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻴﺎن ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر إن ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟ ــﻸوراق اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ أﻧـﻬــﻰ ﺗ ــﺪاوﻻت‬ ‫اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﺒــﺎﻳــﻦ‬ ‫ﻟﺠﻬﺔ إﻏ ــﻼق ﻣــﺆﺷــﺮاﺗــﻪ اﻟـﺜــﻼﺛــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺗ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻛـ ــﻞ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮ‬ ‫اﻟ ــﻮزﻧ ــﻲ وﻣــﺆﺷــﺮ ﻛــﻮﻳــﺖ ‪ 15‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﻮدة إﻟــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺨـﻀــﺮاء‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸﺮاء اﻻﻧﺘﻘﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻛﺰت ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎدﻳــﺔ واﻟـﺘـﺸـﻐـﻴـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋﻲ اﻻﺗﺼﺎﻻت واﻟﺒﻨﻮك‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟـﺘـﻘــﺮﻳــﺮ أن اﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮي واﺻﻞ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﻟــﻸﺳـﺒــﻮع اﻟـﺜــﺎﻣــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟـﺘــﻮاﻟــﻲ‪،‬‬ ‫وإن ﻛﺎن ﺳﺠﻞ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺤﺪودة‬ ‫ً‬ ‫ﺟـ ــﺪا ﺑـﻨـﻬــﺎﻳــﺔ اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع‪ ،‬إذ ﺟــﺎء‬ ‫ذﻟــﻚ ﻓــﻲ ﻇــﻞ اﺳـﺘـﻤــﺮار اﻟﻀﻐﻮط‬ ‫اﻟﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻤﻀﺎرﺑﺎت اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮﻛﺰة ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺼﻐﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﺑﻤﻘﺎرﻧﺔ أداء اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻣ ــﻊ أﺳ ـ ــﻮاق اﻷﺳـ ـﻬ ــﻢ اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻨﻘﻀﻲ‪ ،‬ﻳﺘﺒﻴﻦ‬ ‫أن أرﺑ ـﻌــﺔ ﻣـﻨـﻬــﺎ أﻧ ـﻬــﺖ ﺗـ ــﺪاوﻻت‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻀﺮاء‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﺑﺎﻗﻲ اﻷﺳﻮاق‬ ‫ﻣــﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ؛ وﻗــﺪ ﻛﺎن‬ ‫ﺳــﻮق اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـ ــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻮ اﻷﻗﻞ ﺗﺴﺠﻴﻼ ﻟﻠﺨﺴﺎﺋﺮ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﺳﻮاق‪ ،‬إذ ﻟﻢ ﺗﺘﺨﻂ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮه اﻟﺴﻌﺮي ‪ 0.02‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻛـ ــﺎن اﻟـ ـﺴ ــﻮق اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدي اﻷﻛ ـﺜــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﺎ‪ ،‬إذ أﻏﻠﻖ ﻣﺆﺷﺮه ﻣﺴﺠﻼ‬ ‫ﺧﺴﺎرة أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ‪ 1.91‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺒﻌﺘﻪ اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻧﻬﻰ ﻣﺆﺷﺮﻫﺎ ﺗﺪاوﻻت اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺮاﺟﻌﺎ ‪ 1.17‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻛـ ـ ـ ــﺎن ﺳ ــﻮﻗ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻣﺎرات اﻷﻛﺜﺮ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻟﻠﻤﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬إذ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ارﺗـﻔــﺎع ﻣــﺆﺷــﺮ ﺳــﻮق دﺑﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ ‪ 6.09‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﻘﻖ‬ ‫ﻣــﺆﺷــﺮ ﺳ ــﻮق أﺑــﻮﻇ ـﺒــﻲ ﻟ ــﻸوراق‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 3.79‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧﺼﻴﺐ ﺳــﻮق ﻣـﺴـﻘــﻂ‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫أﻧﻬﻰ ﻣﺆﺷﺮه ﺗــﺪاوﻻت اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺠﻼ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ‪ 2.54‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻮرﺻﺔ ﻗﻄﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻷ ﻗــﻞ ﺗﺴﺠﻴﻼ ﻟﻠﻨﻤﻮ‪ ،‬إذ ﺳﺠﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﺷﺮﻫﺎ ﻧﻤﻮا أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 2.53‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬ ـ ــﺔ أﺧـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬اﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺖ‬

‫ﺧــﻼل اﻷﺳـﺒــﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﻤﻬﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪرﺟــﺔ ﻟ ـﻜــﻲ ﺗـﻌـﻠــﻦ ﻧـﺘــﺎﺋـﺠـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮﻳــﺔ ﻟ ـﻌــﺎم ‪،2014‬‬ ‫وﻗﺪ ﺣﻘﻘﺖ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺑﻠﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪178‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ 191‬ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫‪ 1.64‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ‬ ‫‪ 5.55‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻋــﻦ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻟﻌﺎم ‪ ،2013‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ‬ ‫إﺟ ـﻤــﺎﻟــﻲ اﻷرﺑ ـ ــﺎح اﻟ ـﺘــﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ﻗﺒﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ 1.56‬ﻣﻠﻴﺎر‪.‬‬ ‫ﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺬا ووﺻ ـ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻴ ـ ـﻤـ ــﺔ‬ ‫اﻟــﺮأﺳ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺴــﻮق ﻓــﻲ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ إﻟـ ــﻰ ‪27.24‬‬ ‫ﻣـﻠـﻴــﺎر دﻳ ـﻨــﺎر ﺑــﺎرﺗ ـﻔــﺎع ‪ 2.13‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮاﻫــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع ﻗﺒﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫آﻧ ـ ــﺬاك ‪ 26.68‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرا‪ ،‬أﻣـ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺴﻨﻮي‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻧﺨﻔﻀﺖ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ اﻟــﺮأﺳ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ــﺪرﺟ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 2.63‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪ ،2014‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ ‪ 27.98‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫أداء اﻷﺳﻮاق‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ أداء اﻟﺴﻮق ﺧﻼل‬ ‫اﻷﺳ ـ ـﺒـ ــﻮع اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻘ ـﻀــﻲ‪ ،‬ﺗـﺒــﺎﻳـﻨــﺖ‬ ‫إﻏﻼﻗﺎت ﻣﺆﺷﺮاﺗﻪ اﻟﺜﻼﺛﺔ وﺳﻂ‬ ‫اﺧ ـﺘــﻼف ﺗــﻮﺟـﻬــﺎت اﻟـﻤـﺘــﺪاوﻟـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ واﺻ ــﻞ اﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮ اﻟـﺴـﻌــﺮي‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﻪ ﻋﻠﻰ وﻗﻊ اﺳﺘﻤﺮار ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺴﻮق ﻣﻨﺬ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻧﺴﺒﻴﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﺳـ ـﻬ ــﻢ اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮة ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺧﺎص‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أدى إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮ إﻟ ــﻰ أدﻧـ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـ ـﻘـ ــﺮﻳ ـ ـﺒـ ــﺎ؛ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ ﺗ ـﻤ ـﻜــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷﺮان اﻟﻮزﻧﻲ وﻛﻮﻳﺖ ‪ 15‬ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﺳـﺒــﻮع‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﺸــﺮاﺋـﻴــﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ اﺳـﺘـﻬــﺪﻓــﺖ ﺑـﻌــﺾ اﻷﺳـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ اﻟﻤﺆﺷﺮان ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﻤﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا‪ ،‬واﺳﺘﻬﻞ اﻟﺴﻮق ﺗﻌﺎﻣﻼت‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻠ ـﺴــﺔ اﻷوﻟ ـ ـ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻨﻘﻀﻲ ﻣﺤﻘﻘﺎ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺟﻴﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣــﺆﺷــﺮاﺗــﻪ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻔﻴﺪا ﻣﻦ‬

‫اﻟ ـﻘــﻮى اﻟ ـﺸــﺮاﺋ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻜـﺜـﻔــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺷـﻤـﻠــﺖ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻷﺳ ـﻬــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﻮق‪ ،‬ﻣ ـﻤــﺎ ﺳــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ ارﺗـ ــﺪاد‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺴﻮق اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺆﺷ ــﺮ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﺮي اﻟـ ـ ــﺬي ﺣـﻘــﻖ‬ ‫ً‬ ‫ارﺗـ ـﻔ ــﺎﻋ ــﺎ ﺑــﺄﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ 100‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻠ ـﺴــﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺮة‬ ‫اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫــﺬا اﻻرﺗ ـﻔــﺎع ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ﻏﻴﺮ أن اﻟـﺴــﻮق ﻟــﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺼﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺬي اﺳﺘﻬﻞ ﺑﻪ ﺗﺪاوﻻت اﻷﺳﺒﻮع‪،‬‬ ‫إذ ﻋ ــﺎدت ﻣــﺆﺷــﺮاﺗــﻪ اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻠ ـﺴــﺔ اﻟ ـﺘــﺎﻟ ـﻴــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻤﺮاء ﻣﺠﺪدا‪ ،‬ﻣﺘﺄﺛﺮة ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺟ ـﻨــﻲ اﻷرﺑ ـ ـ ـ ــﺎح اﻟ ـﺴ ــﺮﻳ ـﻌ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻗــﺎم ﺑﻬﺎ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﺳـﻬــﻢ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ واﺻـ ــﻞ اﻟ ـﺴ ــﻮق ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟـﺨـﺴــﺎﺋــﺮ ﻓــﻲ ﺟﻠﺴﺘﻲ اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء‬ ‫واﻷرﺑ ـﻌ ــﺎء اﻟـﻤــﺎﺿـﻴـﻴــﻦ‪ ،‬واﻟﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﺷﻬﺪﺗﺎ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺤﺪود ﻧﺴﺒﻴﺎ‪ ،‬وذك وﺳﻂ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﻣــﻮﺟــﺔ ﺟ ـﻨــﻲ اﻷرﺑ ـ ــﺎح‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﻀ ــﺎرﺑ ــﺎت اﻟ ـﺴــﺮﻳ ـﻌــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺳﻬﻢ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻇـ ــﻞ ﻋ ـ ــﺪم ﻇـ ـﻬ ــﻮر ﻣ ـﺤ ـﻔــﺰات‬ ‫إﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗـﺤـﺴـﻴــﻦ‬ ‫ﻣﻌﻨﻮﻳﺎت اﻟﻤﺘﺪاوﻟﻴﻦ وﺗﺪﻓﻌﻬﻢ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺸﺮاء‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺷﻬﺪ ا ﻟـﺴــﻮق ﺗﺒﺎﻳﻨﺎ ﻟﺠﻬﺔ‬ ‫إﻏ ـ ـ ــﻼق ﻣـ ــﺆﺷـ ــﺮاﺗـ ــﻪ اﻟ ـ ـﺜـ ــﻼﺛـ ــﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋ ــﺪت اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت اﻟ ـﺸــﺮاﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ اﺳـﺘـﻬــﺪﻓــﺖ ﺑـﻌــﺾ اﻷﺳـﻬــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدﻳــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ دﻓ ــﻊ اﻟـﻤــﺆﺷــﺮﻳــﻦ‬ ‫اﻟﻮزﻧﻲ وﻛﻮﻳﺖ ‪ 15‬ﻧﺤﻮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻀ ــﺮاء‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮت‬ ‫ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت اﻟ ـﺒ ـﻴــﻊ واﻟ ـﻤ ـﻀــﺎرﺑــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮ اﻟ ــﻮزﻧ ــﻲ‪ ،‬واﻟ ـ ــﺬي أﻧـﻬــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪاوﻻت اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻣﺴﺠﻼ ﺧﺴﺎرة‬ ‫ﻣﺤﺪودة‪.‬‬

‫اﻷداء اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫وﻋـﻠــﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻷداء اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫ﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮات اﻟـ ـﺴ ــﻮق‪ ،‬ﻓ ـﻤــﻊ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺳﺠﻞ اﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﺮي ﺗــﺮاﺟ ـﻌــﺎ ﻋ ــﻦ ﻣـﺴـﺘــﻮى‬ ‫إﻏﻼﻗﻪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻨﻘﻀﻲ‬

‫ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪ 4.81‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫اﻟﻮزﻧﻲ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‬ ‫‪ 3.21‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ وﺻﻠﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻧﺨﻔﺎض ﻣﺆﺷﺮ ﻛﻮﻳﺖ ‪15‬‬ ‫إﻟــﻰ ‪ 3.60‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى إﻏﻼﻗﻪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪.2014‬‬ ‫وأﻗ ـﻔــﻞ اﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻌــﺮي ﻣﻊ‬ ‫ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع ﻋ ـﻨــﺪ ﻣـﺴـﺘــﻮى‬ ‫ً‬ ‫‪ 6.221.37‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺠﻼ ﺧﺴﺎرة‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﺒ ـﺘ ـﻬــﺎ ‪ 0.02‬ﻓـ ــﻲ ا ﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ ﻋــﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى إﻏﻼﻗﻪ ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﻓـﻴـﻤــﺎ ﺳـﺠــﻞ اﻟـﻤــﺆﺷــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ــﻮزﻧ ــﻲ ﻧ ـﻤــﻮا ﻧـﺴـﺒـﺘــﻪ ‪ 0.28‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺑﻌﺪ أن أﻏﻠﻖ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ 424.81‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ أﻗ ـﻔــﻞ‬ ‫ﻣــﺆﺷــﺮ ﻛــﻮﻳــﺖ ‪ 15‬ﻋـﻨــﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ 1.021.81‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 0.34‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻋ ــﻦ إﻏ ــﻼﻗ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا وﻗﺪ ﺷﻬﺪ اﻟﺴﻮق اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﺪاول‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ‪ 9.34‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫ﻟﻴﺼﻞ إﻟــﻰ ‪ 13.44‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﺠﻞ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ً‬ ‫ﻛـﻤـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﺪاول ﺗــﺮاﺟ ـﻌــﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 23.93‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪119.42‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺆﺷﺮات‬ ‫ﺗـﻤـﻜـﻨــﺖ ﺳ ـﺒ ـﻌــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗ ـﻄــﺎﻋــﺎت‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻرﺗﻔﺎع ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﺿ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﻲ ﺣ ـ ـﻴـ ــﻦ أﻏـ ـﻠـ ـﻘ ــﺖ‬ ‫ﻣـ ــﺆﺷـ ــﺮات اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت اﻟـﺨـﻤـﺴــﺔ‬ ‫اﻟـﺒــﺎﻗ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻤــﺮاء؛‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﺗـ ـﺼ ــﺪر ﻗـ ـﻄ ــﺎع اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺮاﺑﺤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧ ـﻤــﺎ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮه ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ 2.48‬ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻨﻬﻴﺎ ﺗ ــﺪاوﻻت اﻷﺳـﺒــﻮع‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ 623.54‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺗﺒﻌﻪ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺬي أﻗﻔﻞ ﻣﺆﺷﺮه‬ ‫ً‬ ‫ﻋـ ـﻨ ــﺪ ‪ 907.64‬ﻧـ ـﻘـ ـﻄ ــﺔ ﻣ ـﺴ ـﺠــﻼ‬ ‫ً‬ ‫ارﺗـﻔــﺎﻋــﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 2.43‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺣــﻞ ﺛــﺎﻟـﺜــﺎ ﻗـﻄــﺎع اﻟـﺒـﻨــﻮك اﻟــﺬي‬ ‫ارﺗ ـﻔــﻊ ﻣــﺆﺷــﺮه ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.82‬ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻘﻔﻼ ﻋﻨﺪ ‪ 979.89‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻣ ــﺎ أﻗ ــﻞ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت ﻧ ـﻤــﻮا ﺧــﻼل‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻮع اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﻓـﻜــﺎن ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮاد اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ أﻏـﻠــﻖ‬ ‫ﻣ ــﺆ ﺷ ــﺮه ﻋ ـﻨــﺪ ‪ 1.058.34‬ﻧـﻘـﻄــﺔ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 0.21‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ‪ ،‬ﺗـ ـﺼ ــﺪر ﻗ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ واﻟـ ـﻐ ــﺎز اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺠﻠﺖ ﺗــﺮاﺟـﻌــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺨﻔﺾ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮه ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع ﺑﻨﺴﺒﺔ‬

‫ً‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 0.63‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻐﻠﻘﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 998.3‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺟﺎء‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺘﺮاﺟﻊ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 0.53‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻗـﻔــﻞ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ 1.047.90‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬إذ اﻧﺨﻔﺾ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮه ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ‪ 0.44‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﻣـﻨـﻬـﻴــﺎ‬ ‫ﺗــﺪاوﻻﺗــﻪ ﻋـﻨــﺪ ﻣـﺴـﺘــﻮى ‪755.27‬‬ ‫ﻧـﻘـﻄــﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻗ ـﻄــﺎع اﻟ ـﺘــﺄﻣ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن أﻗﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﺗﺮاﺟﻌﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻮع اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬إذ اﻧﺨﻔﺾ‬ ‫ﻣــﺆﺷــﺮه ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.38‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻐـﻠـﻘــﺎ ﻋـﻨــﺪ ﻣـﺴـﺘــﻮى ‪1.099.60‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺪاوﻻت‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻟﺠﻬﺔ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺪاول‬ ‫ﺧــﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬إذ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻋــﺪد اﻷﺳ ـﻬــﻢ اﻟـﻤـﺘــﺪاوﻟــﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫ً‬ ‫‪ 222.02‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﺳ ـﻬــﻢ ﺗ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﺎ‪،‬‬ ‫ﺷ ـﻜ ـﻠ ــﺖ ‪ 37.18‬ﻓ ـ ــﻲ ا ﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫إﺟـﻤــﺎﻟــﻲ ﺗـ ــﺪاوﻻت اﻟ ـﺴــﻮق‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺷـ ـﻐ ــﻞ ﻗ ـ ـﻄـ ــﺎع اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﺎر اﻟ ـﻤــﺮﺗ ـﺒــﺔ‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إذ ﺗﻢ ﺗﺪاول ﻧﺤﻮ ‪149.28‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﺳ ـﻬــﻢ ﺗ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﺎ ﻟـﻠـﻘـﻄــﺎع‪،‬‬ ‫أي ﻣــﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 25‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﺟ ـﻤــﺎﻟــﻲ ﺗ ـ ـ ــﺪاوﻻت اﻟـ ـﺴ ــﻮق‪ ،‬أﻣــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫ﻗـﻄــﺎع اﻟـﺼـﻨــﺎﻋـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﺣﺠﻢ ﺗﺪاوﻻﺗﻪ إﻟﻰ اﻟﺴﻮق‬ ‫‪ 12.06‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺑﻌﺪ أن وﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 72.04‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻟﺠﻬﺔ ﻗﻴﻤﺔ اﻟـﺘــﺪاول‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺷ ـﻐ ــﻞ ﻗـ ـﻄ ــﺎع اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻮك اﻟ ـﻤــﺮﺗ ـﺒــﺔ‬ ‫اﻷوﻟـ ـ ـ ــﻰ‪ ،‬إذ ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻗـﻴـﻤــﺔ‬ ‫ﺗــﺪاوﻻﺗــﻪ إﻟــﻰ اﻟـﺴــﻮق ‪ 34.74‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪23.33‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬وﺟﺎء ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﺗـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗــﺪاوﻻﺗــﻪ إﻟــﻰ اﻟـﺴــﻮق ‪ 18.26‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬وﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ إﺟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ً‬ ‫‪ 12.26‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺗـﺒــﺔ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ ﻓﺸﻐﻠﻬﺎ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬إذ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع ‪ 10.15‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫دﻳـ ـﻨ ــﺎر ﺗ ـﻘ ــﺮﻳ ـﺒ ــﺎ‪ ،‬ﺷ ـﻜ ـﻠــﺖ ‪15.11‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣــﻦ إﺟـﻤــﺎﻟــﻲ ﺗ ــﺪاوﻻت‬ ‫اﻟﺴﻮق‪.‬‬

‫‪aw‬‬ ‫‪abil@ rida.c‬‬ ‫‪alja‬‬

‫‪om‬‬

‫‪t‬‬

‫• اﻷﺣﺪ ‪ ٥‬أﺑﺮﻳﻞ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ١٦‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫• اﻟﻌﺪد ‪٢٦٤٠‬‬

‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬

‫‪24‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫‪25‬‬

‫ﻓﻴﺘﻨﺲ‬

‫‪26‬‬

‫ﻫﺎي ﺗﻴﻚ‬

‫‪27‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﺗﺄﻳﻴﺪه ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻷدﻳﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮاﺑﻄﺔ‪...‬‬ ‫اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻷدﺑﺎء‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺧﻠﻒ ﻳﻘﻮل‪} :‬اﻟﺘﺸﺪد‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺪﻳﺎ{‪.‬‬

‫ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ }ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ{ ﺣﻴﺚ ﺗﺒﺮز‬ ‫ﻗﺪراﺗﻬﺎ وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‪...‬‬ ‫دردﺷﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻣﻴﺮﻓﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺣﻮل ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ وﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺑﺪوت أﺻﻐﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮك ﻳﻜﺸﻒ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ وأﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫اﻟﺬراﻋﺎن ﻋﻦ ﻋﻤﺮك‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪ .‬ﺗﺤﺮﻛﻲ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت ﺑﺴﻼﺳﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻼﻗﺔ ﻏﻮﻳﻨﻴﺚ ﺑﺎﻟﺘﺮو ﺑﻜﺮﻳﺲ‬ ‫ﻣﺎرﺗﻦ ﻻﺗﺰال ودﻳﺔ رﻏﻢ اﻟﻄﻼق‬

‫رﺑﻤﺎ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫ذﻛﺮى ﺑﻌﻴﺪة ﻟﺪﻳﻜﻢ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻄﺸﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ ﻓﻨﻄﻠﺒﻬﺎ ﻃﻮال‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪ .‬إﻟﻴﻜﻢ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬

‫أﻣﻀﺖ اﻟﻨﺠﻤﺔ ﻏﻮﻳﻨﻴﺚ ﺑﺎﻟﺘﺮو ﻋﻄﻠﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع ﻣﻊ اﻟﻤﻐﻨﻲ ﻛﺮﻳﺲ ﻣﺎرﺗﻦ‬ ‫واﺑﻨﻴﻬﻤﺎ ﻣﻮﺳﻰ وآﺑﻞ‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﺮور ﻋﺎم ﻋﻠﻰ اﻧﻔﺼﺎﻟﻬﻤﺎ وإﻋﻼن ﺑﺎﻟﺘﺮو ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ أن زواﺟﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻔﻠﺴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻮل اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻤﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻤﻴﻦ إن ﻋﻼﻗﺘﻬﻤﺎ ﻻﺗﺰال ودﻳﺔ رﻏﻢ إﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻄﻼق‪.‬‬

‫ﻓﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫‪ 21‬ﻣﺎرس ‪ 19 -‬أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬أﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﻤﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﻟﻤﺸﺮوع ﺗﺮﻳﺪ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻔﺮح ﺑﻠﻘﺎء ﻣﻦ ﺗﺤﺐ وﺗﻀﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ‬ ‫ّ ً‬ ‫ﻣﻜﺜﻔﺎ ﻟﻠﺰﻳﺎرة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺴﺎﻣﺤﻚ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ ّ‬ ‫ﻳﺠﺒﻚ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.9 :‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰان‬

‫‪ 23‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 23 -‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﻟﺤﻆ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻚ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻓﺎﺳﺘﻔﺪ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ أﻋﻤﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺣﺒﻴﺒﻚ ﻣﻠﻬﻮف ﺑﻚ ﻓﺎﺳﻌﺪ ﺑﻪ وأﻣﺾ‬ ‫ﺑﺮﻓﻘﺘﻪ أﻣﺴﻴﺎت ﺳﻌﻴﺪة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺿﺎﻋﻒ اﻟﺠﻬﺪ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ ﻟﺘﺤﺼﺪ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.26 :‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫‪ 20‬أﺑﺮﻳﻞ ‪ 20 -‬ﻣﺎﻳﻮ‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺘﺄﺧﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻋﻴﺪك ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫أو ﺧﺎرﺟﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺑﺎدل ﺣﺒﻴﺒﻚ ﺑﻤﺎ ﻳﺒﺎدﻟﻚ ﻣﻦ اﺣﺘﺮام‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺤﺒﺔ وﻻ ﺗﺨﺬﻟﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬اﻻﻋﺘﻨﺎء ﺑﺄﻫﻠﻚ ﻳﻜﺴﺒﻚ اﺣﺘﺮام أوﻻدك‬ ‫ﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.5 :‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫‪ 24‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 22 -‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أن ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺮاﺣﺔ اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺷﺎرك ﺣﺒﻴﺒﻚ اﻟﻤﻄﺎﻟﻌﺔ ﻟﺘﻨﻌﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﻌﺔ ﻣﻌﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻣﻦ اﻹﻳﻤﺎن ﻓﺎﻫﺘﻢ ﺑﻬﺎ وﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻬﻤﻠﻬﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﻨﺖ ﻣﺸﻐﻮﻻ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.2 :‬‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 21 -‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ً ّ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻣﺘﻊ ﻧﻔﺴﻚ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺰﻳﺎرة اﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻣﻊ اﻷﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﺗﻨﻘﻴﺔ اﻷﺟﻮاء ﺑﻴﻨﻚ وﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻚ ﻻﺳﺘﻤﺮار اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺰﻳﻴﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻳﺨﻔﻲ ﻟﻚ ﻣﺼﻴﺒﺔ رﺑﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻼﺣﻘﻚ داﺋﻤﺎ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.19 :‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫‪ 23‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 21 -‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﺔ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺸﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻀﺮورﻳﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻄﺎق اﻟﻌﻤﻞ وﺧﺎرﺟﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺳﺎﻋﺪ ﺣﺒﻴﺒﻚ ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻤﻚ ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ‬ ‫وﻻ ﺗﻠﺠﺄ إﻟﻰ اﻟﻜﺬب‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﺎﻣﻠﻚ اﻟﻠﻄﻴﻒ ﻳﻌﻄﻲ ﻓﻜﺮة واﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺎﻫﻴﺘﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.43 :‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫‪ 22‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 22 -‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺎﻗﺪ ﺑﺎﻟﻤﺜﻞ ﺑﻞ ﺗﺠﺎﻫﻠﻪ‬ ‫وﻻ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺘﺮام ﺑﻴﻨﻚ وﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻚ ﻟﺼﺎﻟﺤﻜﻤﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻛﻦ ﺻﺎدﻗﺎ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ أﺻﻌﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻈﺮوف‪ ،‬وﻛﻦ واﺛﻘﺎ ﺑﻨﻔﺴﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.38 :‬‬

‫اﻟﺠﺪي‬

‫‪ 22‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 19 -‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻟﺪﻳﻚ رؤﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺣﻮل ﻣﺸﺮوع ﺗﻮد‬ ‫ً‬ ‫إﻧﺠﺎزه وﺗﻨﺠﺢ ﺑﻪ ﺣﺘﻤﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﺳﺘﻔﺪ ﻣﻦ اﻧﺸﻐﺎل اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻟﺘﺤﻀﺮ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻔﺎﺟﺄة وﺗﺴﻌﺪه‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺗﻔﻴﺪ اﻟﺠﺴﺪ وﻟﻜﻦ ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫اﻟﺮوح أﻛﺜﺮ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.13 :‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ 22 -‬أﻏﺴﻄﺲ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻘﺘﺮب ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﻚ اﻷﺣﺐ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺒﻚ‪،‬‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ ﻟﺘﺼﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺳﺎﻋﺪ ﺣﺒﻴﺒﻚ ﻟﻴﺴﻬﻞ ﻋﻠﻴﻪ اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫ﻃﺒﺎﻋﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻨﻘﺼﻚ ﺳﻮى اﻹرادة ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﺑﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪ إﻧﺠﺎزه‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.20 :‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫‪ 20‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 18 -‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺴﺘﻨﻔﺪ ﻛﻞ اﻟﺠﻬﻮد‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺴﻢ أوﻗﺎﺗﻚ‬ ‫وﺑﺮﻣﺠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺤﺘﻔﻞ ﺑﺮﻓﻘﺔ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وﺗﻘﺪم ﻟﻪ ﻫﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻻ داﻋﻲ ﻟﻠﻘﻠﻖ اﻧﺖ ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺎ أردت‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.4 :‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫‪ 23‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ 22 -‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺷﺎرك اﻟﺰﻣﻼء ﺳﻌﺎدﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺳﻌﺎدة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اذا ﺗﻜﺎﻣﻠﺖ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻚ ﻓﻲ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬ ‫ﺳﺎرع إﻟﻰ اﻟﺒﻮح ﺑﻤﺸﺎﻋﺮك ﻛﻲ ﻻ ﺗﺨﺴﺮه‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺠﻨﺐ اﻟﻤﺸﺎﺣﻨﺎت ﻣﻊ اﻷﻫﻞ ﺣﺘﻰ‬ ‫إن ﻛﻨﺖ ﻋﻠﻰ ﺻﻮب‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.41 :‬‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫‪ 19‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 20 -‬ﻣﺎرس‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬أﻧﺖ ﻓﻲ ﺳﺒﺎق ﻣﻊ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻼ ﺗﺴﺘﻌﺠﻞ‬ ‫ﻛﻲ ﻻ ﺗﺤﺮق اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻀﻤﺮ اﻵراء اﻟﺴﻴﺌﺔ ﺣﻮل اﻟﺸﺮﻳﻚ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ واﺟﻬﻪ ﺑﺎﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻗﻞ رأﻳﻚ ﺑﺼﺮاﺣﺔ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻜﻮت‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.11 :‬‬

‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬

‫‪٢٤‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻷدﺑﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻠﻒ‪ :‬اﻟﺘﺸﺪد اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﺠﺪﻳﺎ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺗﺄﻳﻴﺪه ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻷدﻳﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬

‫ﺧﻠﻒ أن وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫أﻛﺪ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻷدﺑﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ً‬ ‫اﻟﺤﻤﻮد اﺟﺘﻤﻊ ﺑﺄﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻜﺘﺐ وأﺑﺪى ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻷوﺿﺎع اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﺒﻼد ﺗﻮﺟﺐ اﻷﺧﺬ ً ﺑﺎﻟﺤﻴﻄﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﺧﺘﻼف اﻵراء وﺗﺤﺘﻢ وﻗﻒ ﻣﻨﻊ ﺑﻌﺾ اﻹﺻﺪارات ﻹﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وأﺷﺎر ﺧﻠﻒ إﻟﻰ أن اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻠﺤﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺪﻫﻮر‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻧﺘﺸﺎر ﻛﺘﺐ ﺗﺜﻴﺮ اﻟﻔﺘﻨﺔ وﺗﺤﺮض ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻘﺴﺎم‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ ًﺧﻠﻒ ﻓﻲ ﺣﻮاره ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﺗﺄﻳﻴﺪه ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻷدﻳﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﻘﺮرة ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ أﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺘﺪﺣﺎ أداء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﺣﻘﻖ إﻧﺠﺎزات ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺗﺤﺴﺐ ﻟﻪ‪ .‬ورأى أن وﺟﻮد ﻗﺎﺋﻤﺔ وﺣﻴﺪة ﻣﻌﻠﻨﺔ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ اﻟﺬي ﺗﻨﻌﻢ ﺑﻪ اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﺑﻔﻀﻞ ﺗﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد أﺻﺤﺎب اﻟﺨﺒﺮة واﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﺗﺠﺪ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة ﺻﺤﻴﺔ‪ً ،‬ودﻻﻟﺔ ً‬ ‫ً‬ ‫اﻧﻘﺴﺎﻣﺎ أو ﺗﻨﺎﺣﺮا أو ﺗﺴﺎﺑﻘﺎ إﻟﻰ اﻟﻈﻔﺮ ﺑﻤﻘﺎﻋﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻷدﺑﺎء ﺑﺈﻓﺴﺎح اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻠﻤﺮأة ﻟﺘﻮﻟﻲ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﻤﺴﺎواة‪.‬‬

‫ﻣﺠﻠﺔ »اﻟﺒﻴﺎن«‬

‫ﻻﻓﻲ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﻨﻔﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﺿﺮورﻳﺔ‬

‫ﻻ ﻧﺸﺠﻊ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻬﺠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻴﺔ‬

‫ﺑﺼﻔﺘﻚ أﺣﺪ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻣــﺎذا ﺣﺪث‬ ‫ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ رﻗﺎﺑﺔ وزارة اﻹﻋﻼم؟‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.1998‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﺤﺪودة‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﺰم اﻟﺘﺸﺪد ﻧﻈﺮا‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫أن اﻷﺟـ ـ ــﻮاء اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﻋﺎﺻﻔﺔ وﺛﻤﺔ أﻓﻜﺎر ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺘﺒﻠﻮر أدت إﻟﻰ‬ ‫ﻇﻬﻮر ﺗﻴﺎرات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﻣﻨﻈﻤﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺘــﻮﺟــﻪ ﺗ ـﻤــﺎﺷ ـﻴــﺎ ﻣ ــﻊ ﺗــﻮﺟ ـﻬــﺎت‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗــﺪﻓــﻊ ﺑــﺎﺗـﺠــﺎه اﻟـﺤــﺮﻳــﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻷن اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﻣﺪﻣﺮة‪ ،‬واﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫اﻷﺣـ ــﺪاث ﻓــﻲ ﺑــﻼد ﻣ ـﺠــﺎورة ﺣـﻴــﺚ أﺳﻘﻄﺖ‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﻮد اﻟــﺮﻗــﺎﺑـﻴــﺔ ﺣـﺘــﻰ ﺻــﺎرت اﻟـﺤــﺮﻳــﺔ ﺑﻼ‬ ‫رﻗــﺎﺑــﺔ ﻣـﺜـﻴــﺮة ﻟ ـﻠــﺰواﺑــﻊ واﻟ ـﺨ ـﺼــﻮﻣــﺎت ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟـﻔـﻀــﺎﺋـﻴــﺎت‪ ،‬وﺗ ـﻄــﻮرت اﻷﻣ ــﻮر ﻟـﺘـﻤـﺘــﺪ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ واﻟﻤﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬واﻋﺘﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﺑﺮ أﻓﺮاد‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﻮن ﺗـ ـﻴ ــﺎرات ﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ ﻳـﻔ ـﺘ ـﺤــﻮن اﻟ ـﻨــﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻵ ﺧــﺮ ﻳــﻦ‪ .‬ﻓﻌﻼ ‪ ،‬ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻮﺿﻰ ﻋﺎرﻣﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﻨﺎﺣﺮ واﻟﺸﺘﺎﺋﻢ وا ﻟـﺘــﺮ ﺑــﺺ ﺑــﺎﻵ ﺧــﺮ‪،‬‬ ‫ﺛــﻢ ﺗـﻄــﻮر اﻷ ﻣــﺮ إ ﻟــﻰ ﺣـﻤــﻞ ا ﻟ ـﺴــﻼح ﻓﻨﺸﺒﺖ‬ ‫ﻣﻌﺎرك وﺣﺮوب‪.‬‬ ‫ﻣﺎ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﺑﻌﺾ دول اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ ﻣــﻦ ﺷ ـﺘــﺎت وﺗ ـﺸــﺮﻳــﺪ وﻣ ـﻌــﺎﻧــﺎة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت وا ﺗـﺴــﺎع ا ﻟـﺤــﺮوب اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺼﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻷرواح ﻳــﻮ ﻣ ـﻴــﺎ ‪ ،‬ﻳــﺪ ﻓـﻌـﻨــﺎ إ ﻟ ــﻰ ا ﻟـﺘـﻔـﻜـﻴــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻣﻦ واﻷﻣﺎن اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺸﻪ‪.‬‬ ‫ﺻ ـ ـ ــﺎرت اﻟـ ــﺮﻗـ ــﺎﺑـ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ﻣـ ـﻨـ ـﻈ ــﻮري ﻣ ـﻠ ـﺤــﺔ‬ ‫واﻧـ ـ ـﺘـ ـ ـﺸ ـ ــﺮت ﻛ ـ ـﺘـ ــﺐ ﻣـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ــﻊ اﻷﻃـ ـ ـ ـ ــﺮاف‬ ‫ﺗ ـﺜ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻔ ـﺘ ـﻨــﺔ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻧ ـﺤــﻦ ﺷ ـﻌــﺐ وﺳـﻄــﻲ‬ ‫وﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ﻣﻊ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إ ﻟ ـ ــﻰ ﻓـ ـﺤ ــﺺ ا ﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺐ‪ ،‬ﻷن ﺛـ ـﻤ ــﺔ إ ﺻـ ـ ـ ــﺪارات‬ ‫ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺨﺮاﻓﺎت وﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﻧﻜﺮان اﻵﺧﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وإ ﻗـﺼــﺎ ﺋــﻪ‪ ،‬و ﻧـﺤــﻦ ﻧﻌﻴﺶ وا ﻗ ـﻌــﺎ ﺻـﻌـﺒــﺎ إذ‬ ‫اﺷﺘﻌﻠﺖ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وأﺻﺒﺢ اﻟﻤﺴﻠﻢ‬ ‫ﻳﻔﺘﻚ ﺑﺎﻟﻤﺴﻠﻢ‪.‬‬

‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﻊ واﻟﻔﺴﺢ‬ ‫ﻣـ ــﺎذا ﻋ ــﻦ رواﻳ ـ ــﺔ »اﻟـ ـ ــﻮرد ﻟ ـ ــﻚ‪ ...‬واﻟ ـﺸــﻮك‬ ‫ﻟﻲ« ﻟﻸدﻳﺐ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺸﻄﻲ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﻌﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ؟‬

‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﺰب‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﺳﻴﺠﺮان‬ ‫اﻟﺮاﺑﻄﺔ إﻟﻰ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺎ ﻻ ﺗﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻘﺒﺎه‬

‫اﻷدﻳﺐ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺸﻄﻲ ﻗﺎﻣﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳ ـﺠــﻮز أن ﻳــﺮﻓــﺾ ﻟــﻪ ﻋـﻤــﻞ أدﺑـ ــﻲ‪ .‬ﺗــﺮﺑـﻄـﻨــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﻪ ﻓـﻌــﻼ ﺻــﺪا ﻗــﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ وأ ﻋـﺘـﻘــﺪ أ ﻧــﻪ ﻛﻔﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮف اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻷ ﻧــﻪ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣــﺮ ﻣــﻮ ﻗــﺔ و ﻳـﻤـﻠــﻚ ا ﻟـﺤـﺠــﺔ ﻓــﻲ ا ﻟــﺪ ﻓــﺎع‬ ‫ﻋﻤﺎ ﻳﻜﺘﺐ‪.‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﺟﺘﻤﻊ‬ ‫وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد ﺑﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ً‬ ‫ووﻋﺪﻧﺎ ﺑﺘﺴﻮﻳﺔ اﻷﻣﻮر‪ ،‬وﻓﻌﻼ أﻣﺮ ﺑﺘﻌﻠﻴﻖ‬ ‫ﻗﺮار اﻟﻤﻨﻊ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻪ اﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻲ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﺘﺸﺪد اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ‪ ،‬إذ إن اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﻣﻨﻔﺮدة ﺑﺎﻟﺴﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻴــﻒ ﺗـ ــﺮى راﺑـ ـﻄ ــﺔ اﻷدﺑ ـ ـ ــﺎء اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫ً‬ ‫راﻫﻨﺎ ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺄة راﺑﻄﺔ اﻷدﺑﺎء ‪ 50‬ﻋﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫و ﺑـﻬــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻧﻈﻤﺖ ا ﻟــﺮا ﺑـﻄــﺔ ا ﺣـﺘـﻔــﺎﻻ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻓــﻲ ا ﻟـﻌــﺎم ا ﻟـﻤــﺎ ﺿــﻲ ﺗـﻜــﺮ ﻳـﻤــﺎ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻷدﺑـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ .‬وﺛـﻤــﺔ أﺟـﻴــﺎل ﺗﻌﺎﻗﺒﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ إدارة زﻣﺎم اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻹدارة‬ ‫اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‪ ،‬وﻳــﻼﺣــﻆ اﻟــﺮاﺻــﺪ ﻟــﻸﺳـﻤــﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻠﻤﺖ اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻄﺔ أن اﻟﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺒــﻊ داﺧ ــﻞ أروﻗ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻳـﺴـﺘـﻨــﺪ إﻟــﻰ أﺳــﺲ‬

‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺸﻄﻲ ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻻ ﻳﺠﻮز أن‬ ‫ﻳﺮﻓﺾ ﻟﻪ ﻋﻤﻞ أدﺑﻲ‬ ‫دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وإﻟﻰ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻹﻧﺠﺎز وﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﺸﺒﺚ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺻﺐ وإﻳﺜﺎر ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻷدﺑﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ .‬ودﻓﻌﺖ‬ ‫اﻷ ﺟــﻮاء اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻌﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب إﻟﻰ إدارة ﺷﺆوﻧﻬﺎ‪ ،‬واﺗﺴﺎﻗﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻫــﺬا ا ﻟـﺘـﻔــﺎ ﻫــﻢ ﺗــﺪار ا ﻟــﺮا ﺑـﻄــﺔ ﺑﻔﻀﻞ ﺗﻀﺎﻓﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد وﺗﺤﻠﻖ ﺑﺠﻨﺎﺣﻴﻦ اﻷول ﻓﺘﻲ ﻗﻮي‬ ‫واﻵﺧﺮ ﻳﻤﻠﻚ اﻟﺨﺒﺮة واﻟﺪراﻳﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﺗﺠﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻧـﻘـﺴــﺎﻣــﺎ أو ﺗ ـﻨــﺎﺣــﺮا ﻓــﻲ راﺑ ـﻄــﺔ اﻷدﺑ ــﺎء أو‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺴﺎﺑﻘﺎ إﻟﻰ اﻟﻈﻔﺮ ﺑﻤﻘﺎﻋﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫و ﻛـﻨــﺖ أ ﺗـﻤـﻨــﻰ أن ﻳـﻌــﻢ ﻫــﺬا ا ﻟــﻮ ﺿــﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ أﺧﺮى وأﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻹدارة ﺣـﻜــﺮا ﻋﻠﻰ ا ﻓــﺮاد ﻣﻌﻴﻨﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﻳﻮم اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ رﻗﻢ ‪ 15‬وﻫﺬه أرﻳﺤﻴﺔ‬ ‫دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺎ دور ا ﻟ ـ ــﺮا ﺑـ ـ ـﻄ ـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ د ﻋ ـ ـ ــﻢ ا ﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب‬ ‫واﺣﺘﻀﺎﻧﻬﻢ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻟــﻢ ﺗﻮﺻﺪ اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﻳــﻮ ﻣــﺎ ﺑﺎﺑﻬﺎ ﻓــﻲ وﺟﻪ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب ﺑــﻞ اﺣـﺘـﻀـﻨـﺘـﻬــﻢ ﻣ ـﻨــﺬ أﻣ ــﺪ ﻃــﻮﻳــﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﻜﺮس ﻫﺬا اﻟﺪﻋﻢ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 2001‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻣـﻴـﻨــﺎ ﻋــﺎﻣــﺎ ﻟـﻠــﺮاﺑـﻄــﺔ‪ .‬اﻧـﺒـﺜـﻘــﺖ آﻧ ــﺬاك ﻓﻜﺮة‬ ‫ﺗــﺄﺳ ـﻴــﺲ ﻣ ـﻨ ـﺘــﺪى اﻟ ـﻤ ـﺒــﺪﻋ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺠــﺪد اﻟــﺬي‬ ‫ﺗﺮﻋﺎه اﻟﺸﻴﺨﺔ ﺑﺎﺳﻤﺔ اﻟﻤﺒﺎرك‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎن‬ ‫ا ﻟ ـﻜــﺎ ﺗــﺐ و ﻟ ـﻴــﺪ ا ﻟـﻤـﺴـﻠــﻢ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣــﺮ ﺣـﻠــﺔ ﺳﺒﻘﺖ‬ ‫ﻧﺸﺄة اﻟﻤﻨﺘﺪى‪ ،‬ﻳﺴﺘﻘﻄﺐ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑــﺮ ﻧــﺎ ﻣـﺠــﻪ » ﻛـﻴــﻒ ﻧ ـﻘــﺮأ؟« ا ﻟــﺬي ﻳﻘﻴﻤﻪ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻌﻄﻠﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﻌﺔ واﻟﻘﺮاء ة ﻓﻲ ﻓﺼﻮل ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺗﻐﺮس‬ ‫ﺣﺐ اﻟﻘﺮاء ة وﺗﻌﻠﻴﻢ أﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ .‬وﻻ‬ ‫ﻧﻨﺴﻰ ﺟﻬﻮد اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫اﻷد ﺑــﺎء ﺣﻤﺪ اﻟﺤﻤﺪ ﻓﻲ اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻋﻘﺐ ﺑــﺪء اﻟﻌﻤﻞ ﻓــﻲ ﻣﻨﺘﺪى اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ‬ ‫ﺗ ـﻜــﻮﻧــﺖ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎب واﻟ ـﺸ ـﻌــﺮاء‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﻘــﺎد وأﺧ ــﺬوا ﻳـﻌـﻤـﻠــﻮن ﺑـﺤـﻴــﻮﻳــﺔ وﺗـ ّـﻮ ًج‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺈﺻﺪار ﻣﺠﻠﺔ »اﺷﺮاﻗﺎت«‪ ،‬ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﻣﻨﺘﺪى اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻌــﺎ ﻣــﻞ وزارة ا ﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻻ ﺟ ـﺘ ـﻤــﺎ ﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻣــﻊ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺎت اﻟ ـﻨ ـﻔــﻊ اﻟ ـﻌــﺎم ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻳ ـﻴــﺮ ﻧ ـﻔ ـﺴ ـﻬــﺎ ﺑ ـﻐــﺾ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮ ﻋ ــﻦ ﻋــﺪد‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء وﺣﺠﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺗﺮاه؟‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳــﺄ ﺗــﻲ ا ﻟــﺰا ﺋــﺮ إ ﻟــﻰ را ﺑـﻄــﺔ اﻷد ﺑــﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺠــﺪ ﺣـ ـﻀ ــﻮرا ﻓــﻲ أروﻗ ـﺘ ـﻬــﺎ وأﺣــﺎدﻳــﺚ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺗﺪور رﺣﺎﻫﺎ ﺑﻴﻦ اﻷدﺑﺎء واﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻛــﻞ ﻳ ــﻮم‪ ،‬وﻫ ــﺬا اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎش واﻟ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺮﺗ ـﺒ ـﻄــﺎ ﺑـ ـﻴ ــﻮم ﺑ ــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـ ــﺪار اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ وﻣﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻧـﺠــﺪ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺎت ﻧـﻔــﻊ ﻋ ــﺎم أ ﺧ ــﺮى ﻻ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑـﻬــﺬا ا ﻟ ـﺤــﺮاك ا ﻟـﻴــﻮ ﻣــﻲ وﺗﻜﺘﻔﻲ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ‪ .‬وأدﻋﻮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﺮﻳﺪﺗﻜﻢ اﻟﻐﺮاء‬ ‫وزارة اﻟﺸﺆون إﻟﻰ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﻨﻔﻊ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻔﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﺗ ـﻌــﺪ ﺿ ــﺮورﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻛــﻼﻣــﻲ ﻫ ــﺬا ﻣ ـﻔــﺎده‬ ‫أن ﻃـﺒـﻴـﻌــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة ﺗـﻐـﻴــﺮت وﻳ ـﺠــﺐ إﺟ ــﺮاء‬ ‫ﻏﺮﺑﻠﺔ ﻟـﻬــﺬه ا ﻟـﻤــﺆ ﺳـﺴــﺎت ﻣــﻦ ﺑــﺎب اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫واﻹﻧﺼﺎف واﻟﻤﺴﺎواة‪ ،‬ﻷن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ا ﻟـﻌــﺎم ﻳﺠﺐ أﻻ ﺗﻀﻊ ﻓﻲ‬

‫ﺳ ـﻠــﺔ واﺣـ ـ ــﺪة ﻣ ــﻊ ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﺗ ـﻨ ـﻈــﻢ ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺣ ـ ـﻴـ ــﺪة ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎم‪ ،‬وﻟ ـ ـﻴـ ــﺲ ﻷﻋ ـﻀــﺎﺋ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺣﻀﻮر‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫ﻣـ ــﺎ رأﻳ ـ ـ ــﻚ ﻓـ ــﻲ ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ راﺑ ـ ـﻄـ ــﺔ اﻷدﺑ ـ ـ ــﺎء‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ؟‬ ‫ﻳـﺒــﺪو ﺟــﺪول ا ﻟـﺒــﺮ ﻧــﺎ ﻣــﺞ ا ﻟـﺜـﻘــﺎ ﻓــﻲ ﻟﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻷدﺑ ـ ـ ــﺎء ﻣ ــﺰدﺣـ ـﻤ ــﺎ ﺑ ــﺎﻷﻧ ـﺸ ـﻄ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳـﻌـﻜــﺲ‬ ‫ا ﻟ ـﺤــﺮاك ا ﻟـﺜـﻘــﺎ ﻓــﻲ ﻓــﻲ أرو ﻗ ـﺘ ـﻬــﺎ‪ ،‬إذ ﺣﺎﻓﻈﺖ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار ﻧﺸﺎط ﻳﻮم اﻷرﺑﻌﺎء‬ ‫وﻫﻮ ﻳﻮم اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻨﻈﻢ ﻣﻨﺘﺪى اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﺮاﺑـﻄــﺔ ﻛــﻞ ﻳــﻮم اﺛـﻨـﻴــﻦ‪ .‬وﺗـﺘـﻌــﺎون اﻟﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫ﻣــﻊ ﻣــﺆ ﺳ ـﺴــﺎت ﺛـﻘــﺎ ﻓـﻴــﺔ ﻣـﺤـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب‬ ‫وﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﻟ ـﺒــﺎﺑ ـﻄ ـﻴــﻦ وﺑ ـﻌ ــﺾ اﻟ ـﺴ ـﻔــﺎرات‬ ‫ﻓــﻲ ا ﻟـﻜــﻮ ﻳــﺖ ﻓــﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻓـﻌــﺎ ﻟـﻴــﺎت ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘﻀﻨﻬﺎ اﻟﺮاﺑﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺜﻤﻦ دور اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺛ ـ ــﺮاء اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻬــﺪ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﻲ ﻋ ـﺒــﺮ أﻧـﺸـﻄــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴﺔ ﺳﻌﺎد اﻟﺼﺒﺎح اﻟﻤﻨﺎرة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﺠﻬﻮد اﻷﺳﺘﺎذة اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﺳـﻌــﺎد ا ﻟـﺼـﺒــﺎح‪ .‬ﻛــﺬ ﻟــﻚ أ ﺷـﻜــﺮ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ وﻓ ــﻲ ﻣـﻘــﺪﻣـﺘـﻬــﻢ ﻛــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم ﻋـﻠــﻲ اﻟـﻴــﻮﺣــﺔ واﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺑــﺪر‬ ‫اﻟــﺪوﻳــﺶ وﺳ ـﻬــﻞ اﻟـﻌـﺠـﻤــﻲ وﻣ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺼــﻼل‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑــﺄﺛــﺮ أﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ اﻟــﺮاﺑ ـﻄــﺔ‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻻ ﻳﺨﻔﻰ ﻋﻠﻰ أ ﺣــﺪ‪ ،‬وﻧﺘﻠﻤﺴﻪ ﺟﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻧﺴﺎﻓﺮ إﻟﻰ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إذ ﻳﻤﺘﺪح اﻻﺷﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﺮب ﺗﻤﺴﻜﻨﺎ ﺑﻠﻐﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﺼﻴﺤﺔ‬ ‫وﻣـﺤــﺎﻓ ـﻈ ـﺘ ـﻨــﺎ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻋ ـﺘ ـﻤــﺎدﻫــﺎ‬ ‫أﺛ ـﻨــﺎء اﻟـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت اﻟـﺜـﻘــﺎﻓـﻴــﺔ واﻷدﺑ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦ إﻫﻤﺎل ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺪول ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻀﺎد‪ ،‬واﻵن ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺑﻌﺪت اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻌﺮب ﻧﺠﺪ أن ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺤﺎﻓﻈﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻐﺔ ﻫﻢ أﺑﻨﺎء ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫»اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﺮاق«‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮﺑﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ د ﻧــﻮت ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻴﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﺘﻠﻲ أﺑﻨﺎء ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻨﺎﺑﺮ‬ ‫ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﺼﻴﺤﺔ ﺑﻠﺴﺎن‬

‫اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﺣﺘﻀﻨﺖ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب وﻟﻢ ﺗﻮﺻﺪ‬ ‫ﺑﺎﺑﻬﺎ ﻓﻲ وﺟﻬﻬﻢ‬ ‫ﺳﻠﻴﻢ وﻻ ﻳﺴﺘﻌﺼﻲ ﻋﻠﻴﻬﻢ أي ﺣــﺮف ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺮوﻓﻬﺎ‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻴﺾ ﻣﻦ ذ ﻟــﻚ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻌﻮﺑﺎ أﺧﺮى ﻻ ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫وﺗﻠﻔﻆ ا ﻟـﺤــﺮوف اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺣﺴﺐ ﻟﻬﺠﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ا ﻟـﻤـﺜــﺎل‪ ،‬ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮاﺳﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﻳﺘﺤﺪث ﺑﻠﻐﺔ اﻟﺒﺴﻄﺎء‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺮ ﻣﺆﺳﻒ ﺟﺪا ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأذﻛـ ـ ـ ـ ــﺮ أﻧ ـ ـﻨـ ــﺎ ﺣـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻤ ــﺎ ﻛ ـ ـﻨ ــﺎ ﻃ ـ ــﻼﺑ ـ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺗ ـﺘ ـﻠ ـﻤــﺬﻧــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻳ ــﺪ ﻋــﺎﻟــﻢ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم ﻫﺎرون وﻛﺎن ﻳﺮدد‪» :‬أﻧﺘﻢ‬ ‫أﻓﺼﺢ ﻣﻨﺎ ﻓﻲ ﻟﻔﻈﻜﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺮوف«‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫اﺳﺘﻔﺪﻧﺎ ﻣــﻦ أ ﺳـﺘــﺎذ ﻓﻘﻪ اﻟﻠﻐﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣ ـﻄــﺮ ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ ﻛـ ـﺘ ــﺎب »ﻇـ ــﻮاﻫـ ــﺮ ﻧ ـ ـ ــﺎدرة ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻬ ـﺠــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ«‪ ،‬وﻫـ ــﻮ اﻣـ ـﺘ ــﺪح أﻳ ـﻀــﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﻐﺘﻨﺎ اﻷم‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﺳﺘﻌﺎد اﻷدﻳــﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻠﻒ ذﻛﺮﻳﺎﺗﻪ ﻣــﻊ ﻣﺠﻠﺔ »اﻟـﺒـﻴــﺎن«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أﻧﻬﺎ ﺻــﺪرت ﻓــﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪» :1966‬ﻛـﻨــﺖ ﺣﻴﻨﻬﺎ أدرس ﻓــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣــﻊ اﻟــﺰﻣــﻼء ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟــﻮﻗـﻴــﺎن وﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺸﻄﻲ‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬وﻛﺘﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﻌﺪدﻳﻦ‬ ‫اﻷول واﻟﺜﺎﻟﺚ‪ُ .‬‬ ‫وﻳﺴﺠﻞ ﻟﻠﻤﺠﻠﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﺮ رﻏــﻢ إرﻫﺎﻗﻬﺎ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺮاﺑ ـﻄــﺔ ﻷﻧـﻬــﺎ ﺗـﺤـﺘــﺎج إﻟــﻰ ﻣـﺼــﺎرﻳــﻒ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة‪ .‬ﺗـﻌــﺎﻗــﺐ ﻋـﻠــﻰ إدارة »اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎن« رؤﺳ ــﺎء‬ ‫ﺗ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺮ ﻛـ ـﺜ ــﺮ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ رﺑـ ـﻤ ــﺎ ﺗـ ـﻜ ــﻮن اﻟ ــﻮﺣ ـﻴ ــﺪة‬ ‫ـﺎد أدﺑ ــﻲ وﺣﺎﻓﻈﺖ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎدرة ﻋــﻦ رواﺑ ــﻂ أو ﻧ ـ ٍ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن ﻟﺪى اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫رواﺑﻂ أو ﻧﻮادي أدﺑﻴﺔ وﻟﻬﺎ ﺳﻤﻌﺔ أدﺑﻴﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺗﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ اﻟﺼﻤﻮد ﻟﻌﻘﻮد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺤﻦ ﻧﻌﺘﺰ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺔ وﻧﻔﺘﺨﺮ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﺛـﻤــﺔ دور ﻳـﺠــﺐ أن ﻳـﺸـﻜــﺮ ﻟـ ــﻮزارة‬ ‫اﻹﻋﻼم ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد‪،‬‬ ‫إذ ﺗﺘﻜﻔﻞ اﻟﻮزارة ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ دﻋﻢ ﻣﺎدي إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻃﺒﺎﻋﺔ اﻟﻤﺠﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻄﺒﻌﺔ وزارة اﻹﻋﻼم«‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺠﻠﺔ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ إﺣﺪى اﻟﺸﻤﻮع اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻗـﺴــﺮا أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻓـﺘــﺮة اﻟ ـﻐــﺰو اﻟ ـﻌــﺮاﻗــﻲ‪ ،‬وﺷـﻌــﺮ اﻟ ـﻘــﺎرئ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑ ـﻤــﺮارة ﻫــﺬا اﻟـﻐـﻴــﺎب‪ .‬ﻟـﻜــﻦ ﺑـﻌــﺪ ﻋ ــﻮدة اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫واﺻﻠﺖ اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﻳﺔ اﻟﻈﺮوف اﻟﺼﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻛـ ـﻴ ــﻒ ﺗـ ـﻘ ــﺮأ ﺗ ــﺮﺷ ــﺢ ﻗ ــﺎﺋـ ـﻤ ــﺔ وﺣ ـ ـﻴـ ــﺪة ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت؟‬ ‫ﺗ ـ ـﺒـ ــﺪو ﻇ ـ ــﺎﻫ ـ ــﺮة ﺻـ ـﺤـ ـﻴ ــﺔ وﻧ ـ ـﺤـ ــﻦ ﻧ ـﺸ ـﻜــﺮ‬ ‫ا ﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ ا ﻟـ ـﺤ ــﺎ ﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻻ ﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ أن ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻬــﻢ‬ ‫ﺗﻄﻮﻋﻲ ﻣﻦ دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺠﺪ آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻔﺮﻏﻮن ﻷي ﻋﻤﻞ إﻻ ﺑﺸﺮط ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺟﺮ ﻣﺎدي‪.‬‬

‫رﻓﺾ وﻗﺒﻮل‬ ‫ﻳﻨﺘﻘﺪ اﻟﺒﻌﺾ آﻟﻴﺔ ﻗﺒﻮل أﻋﻀﺎء ﺟﺪد ﻓﻲ‬ ‫راﺑﻄﺔ اﻷدﺑﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺎ رأﻳﻚ؟‬ ‫دأب ﺑﻌﺾ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻹدارات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟــﺎء ت ﻋـﻘــﺐ ﻓـﺘــﺮة إدارﺗ ــﻲ واﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ رﻣﻀﺎن واﻷد ﻳــﺐ ﺣﻤﺪ اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ـﺴــﺎﻫــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻨــﺢ ﻋ ـﻀــﻮﻳــﺔ راﺑ ـﻄــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻷد ﺑ ــﺎء‪ .‬وأذ ﻛــﺮ أن ﺛﻤﺔ ﻛﺘﺒﺎ ﻛــﺎ ﻧــﺖ ﻣﻜﺪﺳﺔ‬ ‫ﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ ﻳﺮﻏﺒﻮن ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ راﺑﻄﺔ اﻷدﺑﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻦ ارﺗﺄت اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪ 2009‬ﻋﺪم ﻣﻨﺢ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻷن إﺻﺪاراﺗﻬﻢ ﻓﺎﻗﺪة ﻟﺸﺮوط اﻹ ﺑــﺪاع‬ ‫اﻷدﺑﻲ وﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻧﻮاح أﺧﺮى‪ .‬وﻛﻨﺎ ﻧﺘﺒﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻹدارة آ ﻟ ـﻴــﺔ وا ﺿ ـﺤــﺔ ﺟ ــﺪا ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬا ا ﻟـﺸــﺄن‪ ،‬إذ ﻧﻔﺤﺺ اﻟﻜﺘﺎب و ﻧـﻘــﺮأه ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﺛﻢ ﻧﺮﺻﺪ اﻵراء ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻮء ذﻟﻚ ﻳﺘﺤﺪد ﻣﺼﻴﺮ اﻟﻤﺆﻟﻒ ﺳﻮاء ﻛﺎن‬ ‫ﺑﻘﺒﻮل ﻋﻀﻮﻳﺘﻪ أو رﻓﻀﻬﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻳﺒﺪو أﻧﻬﺎ ﺳﻠﻜﺖ ﻣﻨﻬﺠﺎ آﺧﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺢ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫أ ﻋ ـﺘ ـﻘــﺪ أن ﻓ ـﺘــﺢ ا ﻟـ ـﺒ ــﺎب ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺼــﺮا ﻋ ـﻴــﻪ‬ ‫و ﻗـﺒــﻮل ﻛــﻞ ﻣﺘﻘﺪم ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫راﺑـ ـﻄ ــﺔ اﻷدﺑ ـ ـ ــﺎء ﻟ ــﻦ ﻳ ـﻔ ـﻴــﺪا اﻟ ــﺮاﺑـ ـﻄ ــﺔ أﺑ ـ ــﺪا‪،‬‬ ‫و ﻧــﺮ ﺟــﻮ أن ﻳـﺘـﺒــﻊ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻹدارة ﻣـﻌــﺎ ﻳـﻴــﺮ‬ ‫ﺛــﺎﺑ ـﺘــﺔ وﻣ ـﻘــﺎﻳ ـﻴــﺲ ﻣـ ـﺤ ــﺪدة ﺗ ـﻨ ـﻈــﻢ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻨﺢ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ وﺗﺸﺘﺮط أن ﻳﻜﻮن اﻹﺻﺪار‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أد ﺑـﻴــﺎ أو ﻧـﻘــﺪ ﻳــﺎ ‪ ،‬ﻷن ﺑﻌﺾ ا ﻟــﺬ ﻳــﻦ ﺣﺼﻠﻮا‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻋـﻀــﻮﻳــﺔ اﻟــﺮاﺑـﻄــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻷﺧـﻴــﺮة‬ ‫ﻳﻨﺘﺴﺒﻮن إ ﻟــﻰ ﺟﻤﻌﻴﺎت أ ﺧــﺮى ووﺟﻮدﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت أﻓﻀﻞ ﻟﻬﻢ وﻟﻠﺮاﺑﻄﺔ‪.‬‬

‫اﺗﺠﺎﻫﺎت ﻓﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻫﻞ ﺗﺨﺸﻰ ﻋﻠﻰ راﺑﻄﺔ اﻷدﺑﺎء ﻣﻦ ﺗﺤﻮل‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺴــﺎرﻫــﺎ وﻫــﻞ ﺗـﺸـﻜــﻞ ﻫــﺬه اﻟـﺨـﻄــﻮة ﺧـﻄــﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺑﻄﺔ؟‬

‫ﻻ ﻳ ــﻮ ﺟ ــﺪ ﺧ ـﻄــﺮ ﻣ ــﺮ ﻋ ــﺐ ﻟ ـﻜــﻦ ﻳ ـﻔ ـﻀــﻞ أﻻ‬ ‫ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﻟ ـﻬــﺎ أ ﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ ﺣ ــﺰ ﺑـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـﻠــﺮاﺑ ـﻄــﺔ ﻣ ـﻨ ـﻬ ـﺠــﺎ أدﺑـ ـﻴ ــﺎ وﺛ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻧــﺎﻫـﻴــﻚ‬ ‫ﺑﺎﻷﺧﺬ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺼﻴﺤﺔ‪ .‬واﻷﻋﻀﺎء ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻟـﻬــﻢ اﻧـﺘـﻤــﺎء ات ﺣــﺰﺑـﻴــﺔ وإن ﻛــﺎﻧــﻮا ﻳــﺆﻳــﺪون‬ ‫ﺟ ـﻤــﺎﻋــﺎت واﺗ ـﺠــﺎﻫــﺎت ﻓ ـﻜــﺮﻳــﺔ وﻳ ـﺤ ـﺘــﺮﻣــﻮن‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ‪ .‬وﻣــﻦ ﻣـﻨـﻈــﻮري أن ﻫــﺬه اﻷﻧـﺸـﻄــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺟ ـﻬــﺔ واﻟ ـﺘ ـﺤــﺰب اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﻲ ﺳـﻴـﺠــﺮان‬ ‫اﻟــﺮاﺑ ـﻄــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣـﺒـﺘـﻐــﻰ آﺧـ ــﺮ‪ ،‬ﻣــﻊ اﺣ ـﺘــﺮاﻣ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺮأي واﻟﺮأي اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺳﺘﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺴﺒﻴﻦ ﺣﺪﻳﺜﺎ إﻟﻰ راﺑﻄﺔ اﻷدﺑﺎء؟‬ ‫ُ ﻟﻴﺴﺖ ﻟﺪي ﻓﻜﺮة واﺿﺤﺔ ﻋﻦ ﻋﺪد اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻗﺒﻠﺖ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻳﻬﻤﻨﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻨﺎد إ ﻟــﻰ اﻹ ﺑــﺪاع اﻟﻔﻜﺮي واﻷد ﺑــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻘـﺼــﺔ واﻟـﺸـﻌــﺮ واﻟـﻨـﻘــﺪ أﻣــﺎ اﻟـﻤــﻮﺿــﻮﻋــﺎت‬ ‫اﻷﺧ ــﺮى ﻓــﻼ أﻓـﻀــﻞ أن ﺗـﻜــﻮن ﻟـﻬــﺎ اﻷوﻟــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺒﻮل‪.‬‬ ‫ﻣﺎ رأﻳﻚ ﺑﺎﻧﺘﺸﺎر اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺸﺒﺎب؟‬ ‫ﻻ ﻧﺸﺠﻊ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﻌﺎﻣﻴﺔ وﻟﻮ‬ ‫أﻧﻪ ﺣﺪث ﺗﻐﻠﻐﻞ ﻣﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻟﻠﺮاﺑﻄﺔ ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺛﻤﺔ ﺟﻤﻌﻴﺎت أﺧﺮى ﺗﺘﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻴﺔ واﻟﺸﻌﺮ اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ دﻳﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺷﻌﺮاء اﻟﻨﺒﻂ‪ ،‬وﻫﺬا ﻧﻬﺠﻬﺎ‪.‬‬

‫اﺗﺒﺎع ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻨﺢ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻷدﺑﺎء‬

‫ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﻘﺎﺋﻤﺔ اﻷدﻳﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ اﻟـﺠــﺎري‪ ،‬أوﺿــﺢ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻪ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﻘﺪ ﻓﻲ ‪ 15‬ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن اﻟﺸﺒﺎب ﻳﻘﻮدون راﺑﻄﺔ اﻷدﺑﺎء راﻫﻨﺎ وﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﻃﻼل اﻟﺮﻣﻴﻀﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﺮﻣﻴﻀﻲ أﺣﺪ أﻧﺸﻂ اﻟﺸﺒﺎب وأﺛﺒﺖ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻨﻈﻴﻢ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ‪ 50‬ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ راﺑﻄﺔ اﻷدﺑﺎء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺘﻤﻨﻴﺎ أن ﺗﺸﺎرك اﻟﻤﺮأة اﻷدﻳﺒﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬أﻣﻞ أن ﺗﺘﺴﻠﻢ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻷدﺑﺎء ﺧﻼل اﻟﺪورات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﺮأة ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻓﺎﻋﻞ ﻟﻴﺲ ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﺑﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ .‬ﺛﻤﺔ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﺘﺒﻨﻰ ﺷﻌﺎرات ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺮأة‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻟﺴﺒﺎق اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺗﺘﺒﺨﺮ ﻫﺬه اﻟﺸﻌﺎرات وﻳﺘﻘﺪم اﻟﺮﺟﺎل ﻟﺘﻮﻟﻲ زﻣﺎم‬ ‫اﻷﻣﻮر ﻣﺘﺠﺎﻫﻠﻴﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎﺗﻬﻢ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ .‬وآﻣﻞ أن ﻳﺠﺪد أﻋﻀﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ راﺑﻄﺔ‬ ‫اﻷدﺑﺎء ﺛﻘﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ أو ﺑﻘﺎﺋﻤﺔ »اﻷدﻳﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻠﻒ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ إﻟﻰ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﻻﻓﻲ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ً‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺨﺎﻟﺪي ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻤﺴﺒﺎح وﻃﻼل اﻟﺮﻣﻴﻀﻲ‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫ﻣﻴﺮﻓﺎ اﻟﻘﺎﺿﻲ‪ :‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻤﺜﻞ ﻣﺤﺘﺮف‬ ‫ً‬ ‫ﻻ أﺷﺒﻪ ﺑﺘﺎﺗﺎ ﺷﺨﺼﻴﺔ »ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ«‬

‫اﻵﺧﺮ‪ :‬ﻧﺤﻦ‬ ‫وﻫﻢ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻈﻔﻴﺮي‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬رﺑﻴﻊ ﻋﻮاد‬

‫ﺗﺸﺎرك اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻴﺮﻓﺎ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻓﻲ »ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ«‪ ،‬وﻗﺪ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‪ ،‬إﺑﺮاز ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺪراﺗﻬﺎ وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‪ ،‬وﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺎت ﺟﺪﻳﺪة وﺣﻤﺎﺳﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﺣﻮل ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﺴﺪﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‬ ‫وﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪردﺷﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬

‫‪nalzafiri@hotmail.com‬‬

‫ﻛﻴﻒ ﺗﻘﻴﻤﻴﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻚ ﻓــﻲ }ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ{؟‬ ‫ﺳﻌﻴﺪة ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺒﺮﻫﺎ‬ ‫ﺧ ـﻄــﻮة ﻣ ـﻬ ـﻤــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل اﻟـ ــﺪراﻣـ ــﺎ‪ ،‬إذ‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﺖ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل دوري‪ ،‬إﺑﺮاز ﻃﺎﻗﺎت‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻠﻴﺔ ﻛﺎﻣﻨﺔ ﻟﺪي وﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬أﺷﻌﺮ ﺑﺤﻤﺎﺳﺔ ﻹﺛﺒﺎت ﻧﻔﺴﻲ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﻨﻤﻲ‬ ‫وأﻧــﺎ ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺔ ﺑــﺄن ﻣــﻦ ﻳﺠﺘﻬﺪ‬ ‫ﻣﻮﻫﺒﺘﻪ‪ ،‬ﻻ ﺑــﺪ ﻟــﻪ ﻣــﻦ أن ﻳﺼﻞ إﻟــﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﺗـﺠـﺴــﺪﻳــﻦ ﺷـﺨـﺼـ ّـﻴــﺔ ﻳــﺎﺳـﻤـﻴــﻦ وﻫــﻲ‬ ‫ﻓﻨﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻫــﻞ ﻣــﻦ وﺟــﻪ ﺷﺒﻪ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ؟‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻞ ﻫﻲ أﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻋﻨﻲ‪ ،‬دﻓﻌﻨﻲ‬ ‫ﻫـ ـ ــﺬا اﻷﻣـ ـ ـ ــﺮ إﻟـ ـ ــﻰ ﺑـ ـ ــﺬل ﺟـ ـﻬ ــﺪ إﺿ ــﺎﻓ ــﻲ‬ ‫أﺛـﻨــﺎء اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ وأداﺋ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ أن دور ﻳــﺎﺳـﻤـﻴــﻦ أﺳــﺎﺳــﻲ‬ ‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻓﻬﻲ إﻧﺴﺎﻧﺔ ﺗﺤﻴﻂ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻛــﻞ ﻣ ــﻦ ﻛ ــﻞ ﺻ ـ ــﻮب‪ ،‬وأراد‬ ‫اﻟـﻘـﻴـﻤــﻮن ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟـﻀــﻮء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﺒﺎﺗﻬﺎ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺛﻤﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻓﻲ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫واﺣ ـ ــﺪة‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ اﻟـﺤـﻤــﺪ ﻟ ـﻠــﻪ‪ ،‬وﺑ ـﻌــﺪ ﻣــﺮور‬ ‫ﺣـﻠـﻘــﺎت ﻋ ـ ّـﺪة‪ ،‬اﻋـﺘـﺒــﺮ أﻧـﻨــﻲ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ‬ ‫إﻳﺼﺎل اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ إﻟﻰ اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫واﺟ ـﻬــﺖ ﺻـﻌــﻮﺑــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺘـﺼــﻮﻳــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻣﻦ ﺳﺎﻧﺪك وﺷﺠﻌﻚ؟‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﻗﺮأت اﻟﻨﺺ ﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ‬ ‫ﻓ ـﻬــﻢ أﺑ ـﻌ ــﺎد ﻫ ــﺬه اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ ﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻈﺮﺗﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻷﻣﻮر أﺳﻬﻞ ﻣﻤﺎ ﻫﻲ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻳﺎم اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﺷﻌﺮت ﺑﺘﻌﺐ‬ ‫ﺟﺴﺪي وﻧﻔﺴﻲ ﻛﻮن اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﻲ‪ ،‬وﺗﺘﻄﻠﺐ إﺗﻘﺎﻧﺎ وﺣﺮﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻷداء‪،‬‬ ‫إﻻ أن وﺟــﻮد اﻟﻤﺨﺮﺟﺔ رﺷﺎ ﺷﺮﺑﺘﺠﻲ‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻲ ﺳ ــﺎﻋ ــﺪﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ـﻬــﻲ ﺗـﻤـﺘـﻠــﻚ‬ ‫ﻧﻈﺮﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻣﺎ ﻓﻬﻤﺖ ﻛﻴﻒ ﺗﻔﻜﺮ‬ ‫ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ وﻛﻴﻒ ﺗﺘﺼﺮف واﻧﻔﻌﺎﻻﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﻘﻠﺒﺎﺗﻬﺎ وﺗﻐﻠﻐﻠﺖ دا ﺧـﻠـﻬــﺎ ﺷﻌﺮت‬ ‫ﺑﺮاﺣﺔ أﻛﺒﺮ‪.‬‬

‫ﺧﻀﺖ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻷﻧﻨﻲ‬ ‫ﺷﻌﺮت ﺑﺎﻣﺘﻼﻛﻲ‬ ‫ﻣﻮﻫﺒﺔ ﻻ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﺸﻬﺮة واﻷﺿﻮاء‬

‫أﻻ ﺗ ــﻮاﻓـ ـﻘـ ـﻴ ــﻦ ﻳــﺎﺳ ـﻤ ـﻴــﻦ ﻓـ ــﻲ ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻒ؟‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺎة ﻳــﺎﺳ ـﻤ ـﻴــﻦ ﻣ ـﻠ ـﻴ ـﺌــﺔ ﺑــﺎﻟـﻤـﺸــﺎﻛــﻞ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺑـﻌــﺪﻫــﺎ ﻋــﻦ أﻫـﻠـﻬــﺎ واﺧـﺘـﻴــﺎرﻫــﺎ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻔــﻦ واﺳ ـﺘ ـﻐــﻼﻟ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟــﺮﺟــﻞ‬ ‫اﻟــﺬي ﺗﺤﺒﻪ واﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻛﺪﻣﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻳﺪﻳﻪ ﻻ أﻛﺜﺮ‪ ...‬ﻛﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ‪،‬‬

‫ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻧﻔﻌﺎﻟﻴﺔ وﻻ ﺗــﺪرك‬ ‫ﻣﺴﺎوئ اﻷﻣﻮر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ردات ﻓ ـﻌ ـﻠ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻻﺧـ ـﺘ ــﻼف ﻧ ـﻈــﺮﺗــﻲ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻣﻐﺮﻣﺔ إﻟﻰ أﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪود‪ ،‬ﻻ أﺳﻤﺢ ﻟﺤﺒﻴﺒﻲ ﺑﺄن ﻳﺘﺼﺮف‬ ‫ﻣﻌﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺼﺮف ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫أﺑﺮر ﻟﻬﺎ‪ ...‬ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن ﻫﺬه اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ رﺷﺤﻚ ﻟﺘﺠﺴﻴﺪ ﻫﺬه اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ؟‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ }أوﻧﻼﻳﻦ ﺑﺮودﻛﺸﻦ{ ﻟﺼﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫زﻳﺎد ﺷﻮﻳﺮي اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻤﺴﻠﺴﻞ )ﻫﻲ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻨﺘﺠﺔ ﻣﺴﻠﺴﻞ }وﻻد ا ﻟـﺒــﻼد{‬ ‫اﻟــﺬي ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻴﻪ( ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻤﺨﺮﺟﺔ‬ ‫رﺷﺎ ﺷﺮﺑﺘﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺮض ﻋﻠﻲ اﻟﻤﺸﺮوع واﻓﻘﺖ‬ ‫ﻛﻮن اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﺮﻛﺒﺔ وﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻋﺮﻓﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻠﻔﺎ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗـﺸـﻜـﻠـﻴــﻦ اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﺛ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻊ ﻣــﺎﺟــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺗﺼﻔﻴﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎون؟‬ ‫ﺣ ـﻴــﻦ ﻳ ـﻘــﻒ أﻣ ــﺎﻣ ــﻚ ﻣ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻣ ـﺤ ـﺘــﺮف‬ ‫وﻟ ــﻪ ﺗــﺎرﻳــﺦ ﻓـﻨــﻲ وﻳـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑــﺄﺧــﻼﻗـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺔ‪ ،‬ﻳﺮﻓﻊ ﻣــﻦ ﺷــﺄن اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻛﻜﻞ‬ ‫وﻣﻦ ﺷﺄن اﻟﻤﻤﺜﻞ أﻣﺎﻣﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ اﻋﺘﺒﺮ‬ ‫أﻧـﻨــﻲ ﻣﺤﻈﻮﻇﺔ ﺑــﺎﻟــﻮﻗــﻮف أﻣــﺎم ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮي‪ ،‬واﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﻣ ـﻌــﻪ راﺋـ ـ ــﻊ أﺛ ـﻨــﺎء‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼــﻮﻳــﺮ وﺧ ـ ــﺎرﺟ ـ ــﻪ‪ ،‬ﻧ ـﺤــﻦ أﺻ ــﺪﻗ ــﺎء‬ ‫وﺛـﻤــﺔ اﺣ ـﺘــﺮام ﻣـﺘـﺒــﺎدل ﺑـﻴـﻨـﻨــﺎ‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﻻ‬ ‫ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺗﺤﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺷﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻣــﻦ ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫وﺳﻮرﻳﻴﻦ وﻣﺼﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺟﺘﻬﺪ ﻫﺆﻻء‬ ‫ﻹﻧﺠﺎح اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﺎﻟﺞ اﻟﻌﻤﻞ ﻗﺼﺼﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺮدد أن ﺛﻤﺔ ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻣﻮر!‬ ‫ﻣـﻌـﻈــﻢ اﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻄــﺮق إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ{ ﻣﺄﺧﻮذة ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻻ‬ ‫}ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎء وراء إﺻﺒﻌﻨﺎ وﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣـﺠـﺘـﻤـﻌـﻨــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ أﻧ ــﻪ ﻣ ـﺜــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﻓـﻨـﻤــﻮذج‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮق ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺨﻮف‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻈﻠﻢ ﻣﻦ واﻟــﺪﻫــﺎ ﻣﺎ زال ﻣﻨﺘﺸﺮا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳــﺆدي اﺳﺘﺒﺪاد اﻟﻮاﻟﺪ أﺣﻴﺎﻧﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ ﺧـﻄـﻴــﺮة ﻋـﻠــﻰ أوﻻده‪ ،‬ﻟــﺬا ﻻ ﺑﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻷﻣ ــﻮر‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺸﺎﻛﻞ أﺧــﺮى ﻳﻌﺎﻟﺠﻬﺎ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‬ ‫وﻧﺴﻤﻊ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻛﺎﻇﻢ اﻟﺴﺎﻫﺮ‪ :‬رﺑﻤﺎ أﺗﺰوج ﻣﺠﺪدا‬

‫إﻟــﻰ أي ﻣــﺪى ﻳﺠﻌﻠﻚ ﻫــﺬا اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‬ ‫أﻣﺎم ﺗﺤﺪﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ؟‬ ‫أرﻳــﺪ أن أوﺿــﺢ أﻧﻨﻲ ﺧﻀﺖ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﺷﻌﺮت ﺑﺎﻣﺘﻼﻛﻲ ﻣﻮﻫﺒﺔ‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺑﻬﺪف اﻟﺸﻬﺮة واﻷﺿﻮاء اﻟﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﻋﺮﻓﺘﻬﻤﺎ ﻣـﻨــﺬ زﻣ ــﻦ‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ أﺟــﺪ ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫أﻣﺎم ﺗﺤﺪﻳﺎت وﻣﺴﺆوﻟﺔ أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أرﻓﺾ ﻋﺮوﺿﺎ ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻷﻧﻬﺎ ﺳﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻷﻧﻨﻲ ﻻ أﺟﺪ ﻧﻔﺴﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬أﻧﺎ ﺑﻄﺒﻌﻲ‬ ‫ﻣﺘﺮوﻳﺔ وﻻ اﺧﺘﺎر ﺳــﻮى ﻣﺎ أﻗﺘﻨﻊ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﺧـﺸـﻴــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻄــﻮات اﻟ ـﻨــﺎﻗ ـﺼــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ أن أﻧــﺪم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺗﺰداد ﺧﺒﺮﺗﻲ وﻣﻌﺮﻓﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻋﻤﻞ أﻗﺪﻣﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻀﻴﻒ ﺣﺘﻤﺎ‬ ‫إﻟــﻰ رﺻـﻴــﺪي وﺑــﺎﻟـﺘــﺎﻟــﻲ ﻳﻀﻌﻨﻲ أﻣــﺎم‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﺎ رأﻳـ ـ ـ ـ ــﻚ ﻓـ ـ ــﻲ اﻷﻋـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ؟‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ وﻣﺮﻏﻮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺷﺮط‬ ‫أن ﺗ ـﻜــﻮن ﻣـﻘـﻨـﻌــﺔ ﻟـﻨــﺎﺣـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻀـﻤــﻮن‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮد أن ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻨﺠﻮم ﻣﻦ دول‬ ‫ﻋــﺮﺑـﻴــﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟـﻜـﺴــﺐ ﺟـﻤـﻬــﻮر أﻛـﺒــﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى أﺛﺒﺖ اﻟﻤﻤﺜﻞ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺨﺮﺟﻮن واﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫ﺑﻴﺮوت‪ -‬دلبلا‬

‫ﺳﺎدت اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺰن ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻋﻼن إﺻﺎﺑﺔ اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻤﺎروق ﺑﺴﺮﻃﺎن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﺋﺔ ﺑﺤﺠﻢ ‪ ٤‬ﺳﻢ‬ ‫وﺑﺎﻟﺤﻨﺠﺮة ﻗﺮب اﻟﻐﺪد‬ ‫اﻟﻠﻤﻔﺎوﻳﺔ‪ّ ،‬‬ ‫وﺗﺮدد ّأن‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﻃﺒﺎء ﻟﻦ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ‬ ‫إﺟﺮاء ﺟﺮاﺣﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻟﻪ ﻗﺒﻞ إﺧﻀﺎﻋﻪ ﻟﻌﻼج‬ ‫ﻛﻴﻤﺎوي وإﺷﻌﺎﻋﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﺳﻔﺮه اﻟﻌﺎﺟﻞ‬ ‫إﻟﻰ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻦ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻣﻮﻫﺒﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻲ داﺧﻠﻪ ﻋﺸﻖ ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‪.‬‬ ‫ّ ً‬ ‫ﻣﺠﺪدا وارﺗﺪاﺋﻪ ﺧﺎﺗﻢ‬ ‫ﺣﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ زواﺟﻪ‬ ‫اﻟــﺰواج‪ ،‬أوﺿــﺢ‪» :‬ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن أﺗــﺰوج ّ‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ أﺗﺸﺮف ﺑﺎرﺗﺪاء اﻟﺪﺑﻠﺔ‪ .‬أﺟﻤﻞ‬ ‫ﺷــﻲء ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻴــﺎة ﻫــﻮ اﻟـ ــﺰواج واﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ـﺄن زواﺟــﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻻ أﻋﺘﻘﺪ ﺑـ‬ ‫ّ ّ‬ ‫اﻟﻤﻌﺠﺒﺎت ﻷﻧﻬﻦ ﻳﺤﺒﺒﻦ أﻏﻨﻴﺎﺗﻲ«‪ .‬وﺧﻼل‬ ‫اﻟﺤﻠﻘﺔ ﻓﺎﺟﺄ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ ﺑﻜﺸﻔﻪ ﻋﻦ وﺷﻤﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ ارﺗﺒﺎﻃﻪ ﺑﺄﻏﻨﻴﺔ »ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺤﺐ«‪.‬‬

‫ﻣﻊ ﻧﺰار ﻗﺒﺎﻧﻲ‬ ‫وﺻــﻒ ﻛــﺎﻇــﻢ اﻟـﺴــﺎﻫــﺮ اﻟـﺸــﺎﻋــﺮ ﻧ ــﺰار ﻗﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤــﺪرﺳــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻨﻬﺎ أﻣـ ــﻮرا ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻛﺎن ﻳﻜﺘﺐ وﻫﻮ ﻋﻠﻰ ﻓﺮاش اﻟﻤﺮض‪،‬‬ ‫وآﺧ ّــﺮ ﻗـﺼــﺎﺋــﺪه »اﻟـﺤــﺐ اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻞ« ﻛﺘﺒﻬﺎ‬ ‫وﻛﺄﻧﻬﺎ ّأول ﻗﺼﻴﺪة ﻟﻪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﺑﻨﺘﻪ‬ ‫ﻫﺪﺑﺎء ﺗﺴﺄﻟﻪ‪» :‬ﻟﻤﺎذا ﺗﻜﺘﺐ وأﻧــﺖ ﻣﺮﻳﺾ؟«‬ ‫ﻳﺠﻴﺒﻬﺎ‪} :‬ﻳﺠﺐ أن اﻧﻬﻴﻬﺎ ﻟﻜﺎﻇﻢ‪ .‬ﻛﺎن‬ ‫ﻛــﺎن‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺘﺤﻤﺲ ﻷن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ ﻛﺄﻧﻪ ﺷﺎب ﺻﻐﻴﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ أﺟﻤﻞ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن«‪.‬‬ ‫ﺣﻮل أﺣﻼﻣﻪ ﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻌﻴﺶ آﺧﺮ أﻳﺎم ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﺗﻤﻠﺆه اﻟﻮرود واﻷﺷﺠﺎر‪.‬‬

‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﻫ ـ ــﺪف ﻛ ــﻞ ﻣ ـﻤ ـﺜــﻞ‪ ،‬أﻋ ـﺸــﻖ‬ ‫اﻟﺼﻮرة ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎل ﻋﺮض ﻋﻠﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻨﺎﺳﺒﻨﻲ ﻟﻦ أﺗــﺮدد ﻓﻲ ﺧــﻮض ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻣﻤﺜﻼت وﻣﻐﻨﻴﺎت ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﺒـ ــﺮاﻣـ ــﺞ‪ ،‬ﻫـ ــﻞ ﻣـ ــﻦ ﻣـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ ﻓـ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل؟‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﻮﻳﻨﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟـﺒــﺮاﻣــﺞ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋــﻦ ﻋ ــﺮوض ﺟـ ّ‬ ‫ـﺪﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ أن اﻟـﺘـﻤـﺜـﻴــﻞ ﻳـﺘـﻄـﻠــﺐ وﻗ ـﺘــﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻔﺮﻏﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺴﺖ اﻟﻔﻜﺮة ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻨﻲ ﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﺷﻲء ﻣﺤﺪدا ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ‪.‬‬

‫•‬

‫•‬

‫ﻛﺸﻒ اﻟﺴﺎﻫﺮ أﻧﻪ ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﻌﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﻴﺞ وﺟﻤﻊ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 16‬دﻳﻨﺎرا اﺷﺘﺮى ﺑﻬﺎ‬ ‫دراﺟﺔ ﻫﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻋﺸﻘﻪ ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‪ ،‬ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺻـﻐــﺮه‪ ،‬دﻓـﻌــﻪ إﻟــﻰ ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻟـﺸــﺮاء آﻟــﺔ ﻏﻴﺘﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺜﻤﻨﻬﺎ وﻗﺎل ﻣﻤﺎزﺣﺎ‪» :‬ﺷﻌﺮت ﺑﺄن ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﻤﺤﻞ ﺿﺤﻚ ّ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أﻓﺎدﻧﻲ‬ ‫ﻷﻧﻨﻲ اﺳﺘﻔﺪت ﻣﻦ اﻟﻌﺰف ﻋﻠﻴﻪ«‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺬﻛــﺮﻳــﺎت اﻟـﻤــﺆﻟـﻤــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺤــﺪث ﻋﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻃﺎﻟﺒﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺴﻜﻨﻪ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺮﺟﺎﻋﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮه‪ ،‬ﻓــﺮاح ﻳﺼﺮخ ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع أﻣــﺎم اﻟﻨﺎس‬ ‫وﻗﺎل‪» :‬ﺷﺎﻫﺪت اﻷﻟﻢ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ أﻣﻲ وﻣﺎ زﻟﺖ‬ ‫أﺣﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻓﻲ ذاﻛﺮﺗﻲ ﻟﻐﺎﻳﺔ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﻫــﺬا أﺣــﺪ اﻷﺳـﺒــﺎب اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ أﺷﺘﺮي‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﺘﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﻠﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ ﻻ أﺣﺐ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫أﺣﺪ ﻣﻦ أﻫﻠﻲ ﻣﻦ دون ﺑﻴﺖ«‪.‬‬ ‫ﺻـ ّـﺮح ﺑــﺄﻧــﻪ ﻓــﺎﺷــﻞ ﻓــﻲ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻟــﻢ ﻳﻘﻢ‬ ‫ﺳ ــﻮى ﺑـﺘـﺠــﺮﺑــﺔ واﺣـ ــﺪة ﻛــﺎﻧــﺖ ﻓــﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫»اﻟﻤﺴﺎﻓﺮ«‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻄﺮق إﻟﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »أﺣﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أﻧــﻪ ّ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪» ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺻــﻮت«‬ ‫ﺑﻌﺪه ﺻﺮت أﺗﻤﺸﻰ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع‬ ‫وأﻗﺼﺪ اﻷﺳﻮاق اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻮل أوﻻده ﻗﺎل إن اﺑﻨﻪ وﺳﺎم ﻳﻤﺘﻠﻚ ﺻﻮﺗﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻤﻴﻼ ﻟﻜﻨﻪ ﻟــﻢ ﻳﻨﺼﺤﻪ ﻓــﻲ ﺧــﻮض ﻣﺠﺎل‬

‫ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ ‪ ،Bébé‬ﻫﻞ ﻋﻴﻨﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻣﺠﺪدا؟‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻤﺎروق ﻓﻲ ﻣﺤﻨﺔ‪...‬‬ ‫واﻟﻨﺠﻮم ﻳﺴﺎﻧﺪوﻧﻪ‬ ‫ﺑﻴﺮوت‪ -‬دلبلا‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻞ ﻛﺎﻇﻢ اﻟﺴﺎﻫﺮ ﺿﻴﻔﺎ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺧﻠﻴﻬﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ« اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﻪ أروى ﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷﺔ »أم ﺑﻲ ﺳﻲ«‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻴﺰت اﻟﺤﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﻔﻮﻳﺔ‪ ،‬إذ ﺗﺤﺪث ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﺎﻫﺮ ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻋﻦ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ وﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫وأﺣﻼﻣﻪ وذﻛﺮﻳﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫أﻓ ـﻜــﺎر وﻃــﺎﻗــﺎت ﺗـﺤـﺘــﺎﺟـﻬــﺎ اﻹﻧ ـﺘــﺎﺟــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬه اﻹﻧﺘﺎﺟﺎت ﻟﻼﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬إذا ﺛﻤﺔ ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻻﻧﺘﺎﺟﺎت ﺗﺠﺎري‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻃﺒﻌﺎ‪ ،‬ذﻟﻚ أن اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻳﻀﻊ أﻣﻮاﻟﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع ﻳﺮﻳﺪه راﺑﺤﺎ ‪.‬‬

‫أﻟﻘﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪ اﻟﺒﺎزﻋﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أوﺗـ ـ ــﺎوا ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻜ ـﻨــﺪﻳــﺔ اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﺑــﺎﻟـﻠـﻐــﺔ‬ ‫اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻷﺳﺎﺗﺬة اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺪراﺳﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮق‪ .‬ﻣﺎ ﻃﺮﺣﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺒﺎزﻋﻲ ﻟﻴﺲ ﺟﺪﻳﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﺎﻟﻲ وﻣﺎ ﺑﻌﺪه‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻃﺮح ﻣﻬﻢ ﻻﺳﺘﺠﻼء ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺳﻄﻮة ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺗﺄﺧﺬ ﺷﻜﻼ ﺛﺎﺑﺘﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﺗﻨﺎول اﻟﺒﺎزﻋﻲ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﻀﺎدة‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺻﻮرة اﻵﺧﺮ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻨﺎوﻻ رواﻳﺘﻴﻦ‬ ‫ﻷﻣﻴﻤﺔ اﻟﺨﻤﻴﺲ وﺑﺪرﻳﺔ اﻟﺒﺸﺮ ﺻﺪرﺗﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺼﻴﺪة ﻟـﻐــﺎزي اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ ﻳﻌﻮد ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ﻟﻠﺨﻤﺴﻴﻨﻴﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ا ﻟـﻘــﺮن ا ﻟـﻤــﺎ ﺿــﻲ‪ ،‬وأ ﺧــﺮى ﻟﻤﺤﻤﺪ اﻟﺪﻣﻴﻨﻲ‪ .‬و ﻓــﻲ ﻣﺠﻤﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻋﻤﺎل أﻟﻘﻰ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة ﻫﺬا اﻵﺧﺮ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﻐﺎﻳﺮﺗﻬﺎ ﻟﻠﻨﻤﻄﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫اﻷﻛ ـﺜــﺮ أﻫـﻤـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﺿــﺮة‪ ،‬ﻟـﻴــﺲ ﻋـﻨــﻮاﻧـﻬــﺎ وﻻ‬ ‫ا ﻟـﻤــﻮ ﺿــﻮع ا ﻟـﻤـﻬــﻢ ا ﻟــﺬي ﺗـﻨــﺎو ﻟـﺘــﻪ‪ ،‬وإ ﻧـﻤــﺎ ﺗﺤﻘﻘﻬﺎ‪ .‬ﻣــﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺑـﺤــﺎﺟــﺔ إﻟـﻴــﻪ داﺋ ـﻤــﺎ ﻓــﻲ ﺗـﺒــﺎدل اﻻﺗـﻬــﺎﻣــﺎت ﻣــﻊ اﻵﺧــﺮ ﻫــﻮ أن‬ ‫ﻧﺠﻠﺲ وﻧﺘﺤﺎور ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻧﻨﺎﻗﺸﻪ وﻧﺴﺘﻤﻊ إﻟﻴﻪ وﻳﺴﺘﻤﻊ إﻟﻴﻨﺎ‬ ‫و ﻧــﺮد ﻋﻠﻰ أﺳﺌﻠﺘﻪ‪ .‬واﻟﻨﻘﺎش ا ﻟــﺬي ﻳﺘﻠﻮ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ اﻟﺠﺰء اﻷﻫﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ أﺳﺌﻠﺔ اﻟﺤﻀﻮر ﻣﺸﺎﻏﺒﺔ ﺗﺮى‬ ‫أن اﻷﻃﻴﺎف اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺘﺴﻘﺔ ﻓﻲ رؤﻳﺘﻬﺎ ﻟﻬﺬا اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﺻﻮرة ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺗﻮاﻓﻘﻴﺔ ﺗﺠﺎﻫﻪ‪ .‬ﻫﻲ ﻻ ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻃﺒﻘﺎﺗﻪ اﻟﻤﺜﻘﻔﺔ واﻟﻌﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻠﻚ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ ا ﻧـﺘــﺰا ﻋـﻬــﺎ ﻣــﻦ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ إذا ﻟــﻢ ﻳﺘﻢ ا ﻟـﺤــﻮار‬ ‫ﺣﻮﻟﻬﺎ واﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻴﻨﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﻠﻤﻲ وﻣﻨﻄﻘﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮون أن اﻟﺼﻮرة اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﺎ أن ﺗﺘﻐﻴﺮ‪ ،‬ﻫﻢ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻳﻔﺸﻠﻮن ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ أي ﺟ ـﻬــﺪ ﻣ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـ ـﺼـ ــﻮرة‪ ،‬واﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺎت اﻟـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ ﻟـﻤـﺜــﻞ ﻫــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﺿــﺮات ﻫــﻮ اﻟـﺴـﺒـﻴــﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﺢ‪ .‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﻣﺠﺎﻣﻴﻊ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻷﺳﺎﺗﺬة اﻟﺪارﺳﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﺪرﺳﻴﻦ أﻳﻀﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﺤﺎﺿﺮة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻻ ﺗﻜﻠﻒ ﻛﺜﻴﺮا وﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮ زاﺋﺮ وإﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأرى أن اﻟ ـﺼــﻮرة اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻘــﺪﻣـﻬــﺎ اﻹﻋـ ــﻼم اﻟ ـﻐــﺮﺑــﻲ‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫ﺗـﺴـﺘـﺤــﻮذ ﻋـﻠـﻴــﻪ ا ﻟـﺠـﻬــﺎت ا ﻟـﻤــﻮا ﻟـﻴــﺔ ﻹ ﺳــﺮا ﺋـﻴــﻞ واﻟﻤﻨﺎﻫﻀﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺮب‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻤﺴﻠﻢ ﺗﺘﻐﻴﺮ ر ﻏــﻢ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫إﻟﻰ ﻫﺬا اﻹﻋﻼم أو اﺧﺘﺮاﻗﻪ‪.‬‬ ‫ﻗـﺒــﻞ أﻳ ــﺎم ﻛــﺎﻧــﺖ إﺣ ــﺪى اﻹذاﻋـ ــﺎت ﺗـﺘـﻨــﺎول اﻧـﺘـﺤــﺎر اﻟﻄﻴﺎر‬ ‫اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ ﻓ ــﻮق ﺟ ـﺒــﺎل اﻷﻟـ ــﺐ وﻣ ـﻘ ـﺘــﻞ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻌــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺮﻛ ــﺎب‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻀﺎﻓﺖ ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ ﻛﻨﺪﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻮل ﺑﻜﻞ ﺻﺮاﺣﺔ إﻧﻜﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﻈﺮون إﻟﻰ اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ أوﻻ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن اﻻﺳﻢ ﻋﺮﺑﻴﺎ أو ﻣﺴﻠﻤﺎ‬ ‫ﻗﺮرﺗﻢ‪ ،‬دون أن ﺗﻨﻈﺮوا إﻟﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪ ،‬أﻧﻪ إرﻫﺎﺑﻲ‪ ،‬أﻣﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺳﻢ ﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﺎﻋﻞ ﻳﻜﻮن ﻣﺨﺘﻼ ﻋﻘﻠﻴﺎ وﻣﺮﻳﻀﺎ ﻧﻔﺴﻴﺎ‪ .‬ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻫﻲ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﻜﻞ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﻣﻀﺖ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ و ﻟــﻮن ﺑﺸﺮﺗﻪ ﻟﻠﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺗﺼﻨﻴﻔﻪ‪ .‬ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ ﺣﻖ اﻟﻔﺎﻋﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ أو اﻟﻤﺴﻠﻢ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﺘﻼ ﻋﻘﻠﻴﺎ أو ﻣﺮﻳﻀﺎ ﻧﻔﺴﻴﺎ وﻫﻮ ﻳﻘﻮم ﺑﻌﻤﻞ ﻣﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﺟــﺔ ﻣــﺎﺳــﺔ إﻟــﻰ أن ﺗ ـﻘــﻮم ﺟـﻬــﺔ ﻋــﺮﺑـﻴــﺔ ﺗـﺸـﻜــﻞ ﻣــﺮﻛــﺰا‬ ‫ً‬ ‫إ ﻋــﻼ ﻣـﻴــﺎ ﻳـﻀــﻢ ﻣـﺠـﻤــﻮ ﻋــﺔ ﻣــﻦ ا ﻟـﻤـﺤــﺎ ﺿــﺮ ﻳــﻦ‪ ،‬ﺗـﻜــﻮن ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ ﻫــﺬه ا ﻟـﺼــﻮرة‪ .‬اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻴﻮم أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺮﺿﺎه وﻋﻘﻮﻟﻬﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﺔ‪ ،‬وﺿﺮرﻫﻢ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ‬ ‫أﻛﺒﺮ وأﻗﺴﻰ ﻣﻦ ﺿﺮرﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﻐﺮب‪.‬‬

‫أوﺿﺢ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﺎروق أﻧﻪ اﻛﺘﺸﻒ‬ ‫إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺴﺮﻃﺎن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﺋﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓﺤﺺ ﻟﻠﺨﺰﻋﺔ‬

‫ﺗ ـﻤ ـﺘ ـﻠــﺊ ﻣـ ــﻮاﻗـ ــﻊ اﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫ﺑﺘﻤﻨﻴﺎت اﻟـﻨـﺠــﻮم ﺑــﺎﻟـﺸـﻔــﺎء ﻟ ـﻠ ـﻤــﺎروق‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﺴﻢ اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻓﻲ رﺻﻴﺪه‬ ‫أﻋـ ـﻤ ــﺎل ﻣـ ـﻤـ ـﻴ ــﺰة‪ ،‬وﻛـ ـ ــﺎن ﻣ ــﻦ اﻷواﺋـ ـ ـ ــﻞ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﻮا ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وﺣﻘﻖ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﻨﻰ ﻋــﺎﺻــﻲ اﻟـﺤــﻼﻧــﻲ اﻟﺸﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﺎروق وﻧﺸﺮ ﺻ ــﻮرة ﺗﺠﻤﻌﻬﻤﺎ وﻋـﻠــﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪} :‬أدﻋــﻮا ﻣﻌﺎﻳﺎ ﺑﺎﻟﺸﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ ﻟﻸخ‬ ‫واﻟـﺼــﺪﻳــﻖ واﻟـﻤـﺒــﺪع ﺳﻌﻴﺪ اﻟ ـﻤــﺎروق‪ ،‬اﺳــﺄل‬ ‫اﻟﻠﻪ اﻟﻌﻈﻴﻢ رب اﻟﻌﺮش اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬أن ﻳﺸﻔﻴﻪ‪،‬‬ ‫أﺟــﻞ اﻟﻠﻬﻢ اﺷـﻔــﻪ أﻧــﺖ اﻟـﺸــﺎﻓــﻲ وﻻ ﺷـﻔــﺎء اﻻ‬ ‫ﺷ ـﻔــﺎﺋــﻚ‪ ،‬اﻟـﻠـﻬــﻢ ﻻ اﺳــﺄﻟــﻚ رد اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء وﻟﻜﻦ‬ ‫اﺳﺄﻟﻚ اﻟﻠﻄﻒ ﻓﻴﻪ{‪.‬‬

‫دﻋﻢ وأﻣﻨﻴﺎت‬ ‫ﻋﺒﺮت ﻟﻴﻠﻰ اﺳﻜﻨﺪر ﻋﻦ ﺣﺰﻧﻬﺎ ﻟﻤﺎ اﺻﺎب‬ ‫ﺳـﻌـﻴــﺪ اﻟـ ـﻤ ــﺎروق وﻧ ـﺸــﺮت ﺻــﻮرﺗــﻪ وﻋﻠﻘﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪} :‬ﻣﺎﻓﻲ ﺷﻲ ﺑﺎﻟﺪﻧﻲ ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ‪ ...‬ﻳﺎااارب‬ ‫واﻋﻂ اﻟﺼﺒﺮ واﻹﻳﻤﺎن‬ ‫اﺷﻒ ﺻﺪﻳﻘﻲ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫إﻟﻮ وﻟﻌﻴﻠﺘﻮ‪ ،‬وﻛﻞ اﻟﻠﻲ ﺑﺤﺒﻮك‪ ،‬ﻋﻢ ﺻﻠﻴﻠﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻠﺒﻲ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ ورح ﺗﺮﺟﻊ ﻣﻦ اﻟﻌﻼج‪،‬‬ ‫وﺗﻀﻞ أﻗﻮى ﻣﺨﺮج وأﺣﻠﻰ إﻧﺴﺎن وﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎروق اﺳــﻢ ﺑﻴﻔﺘﺨﺮ ﻓـﻴــﻪ ﻟـﺒـﻨــﺎن داﻳ ـﻤــﺎ‪...‬‬ ‫ﺑﺤﺒﻚ{‪.‬‬ ‫}ﻫﺬا ﻫﻮ أﺧﻲ‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ دﻣﻲ‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ أﺑﻲ‬ ‫وأﺳﺘﺎذي وﺻﺪﻳﻖ ﻋﻤﺮي وﻣﺸﻮاري‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ‬ ‫اﻹﺑــﺪاع‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻌﻴﻦ واﻟﻘﻠﺐ واﻹﺣﺴﺎس‪،‬‬ ‫ﻫــﺬا ﻫــﻮ اﻟـﻤـﺨــﺮج اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺳﻌﻴﺪ اﻟ ـﻤــﺎروق{‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻬــﺬه اﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻤــﺎت ﻧــﺎﺷــﺪ ﺳــﺎﻣــﻮ زﻳ ــﻦ ﻣﺤﺒﻴﻪ‬ ‫وﺟ ـﻤ ـﻬــﻮره ﺑــﺎﻟــﺪﻋــﺎء ﻟـﺸـﻔــﺎء اﻟ ـﻤ ــﺎروق‪ ،‬ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ ﻋﺒﺮ ﺻﻔﺤﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ }ﻓﻴﺴﺒﻮك{‪:‬‬ ‫}ﺳﻌﻴﺪ اﻟـﻤــﺎروق اﺳــﻢ ّ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟـﺼــﻮرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟ ـﻴ ــﻮم ﻳ ـﺤ ـﺘــﺎج إﻟ ــﻰ دﻋــﺎﺋ ـﻨــﺎ ﺟـﻤـﻴـﻌــﺎ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫أرﺟــﻮﻛــﻢ أدﻋــﻮا ﻟــﻪ ﻳﻮﻣﻴﺎ اﻟﻠﻬﻢ اﺷـﻔــﻪ اﻟﻠﻬﻢ‬ ‫اﺷﻔﻪ{‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ أﻋﺮﺑﺖ زﻳﻨﺔ ﻋﻦ ﺣﺰﻧﻬﺎ ﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺮج ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻤﺎروق ﺑﻤﺮض ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺮﺋﺔ‬ ‫واﻟﺤﻨﺠﺮة‪ ،‬وﻧﺸﺮت ﻟﻪ ﺻﻮرة ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻧﺴﺘﻐﺮام‪ ،‬وﻋﻠﻘﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪} :‬ﺗﻌﺒﺖ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻚ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴﻦ ﺑﺄﻧﻚ أﻗﻮى ﻣﻦ أي‬ ‫ﻣﺮض وﻗﺎدر أن ﺗﻬﺰﻣﻪ ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ‪ ،‬رﺑﻨﺎ ﻳﺸﻔﻴﻚ‬ ‫ﻳــﺎ ﻋﻈﻴﻢ وﻳﺨﻠﻴﻚ ﻟ ــﻮﻻدك وﻣــﺮاﺗــﻚ‪ ،‬ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫ﻗﻠﺒﻲ ﻳﺎ ﺳﻌﻴﺪ{‪.‬‬

‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ أﻗ ــﺎم ﻣـﺤـﻤــﺪ ﻳــﺎﺳـﻴــﻦ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ورﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺗـﻠـﻔــﺰﻳــﻮن }أراﺑ ـﻴ ـﻜــﺎ{‪،‬‬ ‫ﻋـﺸــﺎء ﻋـﻠــﻰ ﺷــﺮف ﺳﻌﻴﺪ اﻟ ـﻤ ــﺎروق‪ ،‬ﺣﻀﺮه‬ ‫راﻏــﺐ ﻋﻼﻣﺔ وزوﺟـﺘــﻪ ﻣﺼﻤﻤﺔ اﻟﻤﺠﻮﻫﺮات‬ ‫ﺟﻴﻬﺎن ﻋﻼﻣﺔ‪ ،‬واﺋﻞ ﺟﺴﺎر‪ ،‬ﻧﺎدر اﻻﺗﺎت‪ ،‬ﻧﻬﻮى‬ ‫وﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟــﻮﺟــﻮه اﻟـﻤـﻌــﺮوﻓــﺔ‪ ،‬وﺗﻤﻨﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺸﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ ﻟﻠﻤﺨﺮج اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫اﻧﺘﺸﺮت ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ }إﻧﺴﺘﻐﺮام{ ﻣﻦ‬ ‫اﺟﻮاء اﻟﺴﻬﺮة‪ ،‬ﻇﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ راﻏﺐ ﻋﻼﻣﺔ وﻧﺎدر‬ ‫اﻷﺗــﺎت وواﺋــﻞ ﺟﺴﺎر وﻫﻢ ﻳــﺆدون أﻏﻨﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺿﻤﻦ أﺟﻮاء ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺒﺔ واﻹﻟﻔﺔ‪.‬‬

‫ﺳﺮﻃﺎن ﻣﺘﻌﺪد‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﻌــﺮض ﺣــﺪﻳ ـﺜــﻪ ﻋــﻦ ﻣــﺮﺿــﻪ‪ ،‬أوﺿــﺢ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻤﺎروق أﻧﻪ اﻛﺘﺸﻒ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺴﺮﻃﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺮﺋ ــﺔ اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨــﻰ ﺑ ـﻌــﺪ ﻓ ـﺤــﺺ ﻟ ـﻠ ـﺨــﺰﻋــﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﺮﻃﺎن ﻓﻲ اﻟﻐﺪد اﻟﻠﻤﻔﺎوﻳﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺼﺒﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻷوﺗﺎر‬ ‫اﻟ ـﺼــﻮﺗ ـﻴــﺔ‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ ﺑ ـﻌــﺪ إﺻــﺎﺑ ـﺘــﻪ ﺑ ـﻌــﻮارض‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﺿ ـ ـ ـ ــﺎف‪ «:‬اﻟ ـ ـﺠ ــﺮاﺣ ــﺔ ﺻ ـﻌ ـﺒــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻐ ــﺪد‬ ‫اﻟﻠﻤﻔﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ورم اﻟﺮﺋﺔ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺌﺼﺎﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻟــﺬﻟــﻚ ﻗــﺮرﻧــﺎ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ورم اﻟـﻐــﺪد اﻟﻠﻤﻔﺎوﻳﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻌــﻼج اﻟـﻜـﻴـﻤــﺎوي واﻹﺷـﻌــﺎﻋــﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫ﺳـ ـﺘ ــﺔ أﺳ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﻊ ﻓـ ــﻲ ﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎن‪ .‬ﻟـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ‬ ‫ً ً‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺤﻲ‪ ،‬ﻟﺬا ﺳﻨﺒﺪأ اﻟﻌﻼج ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺟﺪا ﻟﻜﻲ‬ ‫أوﻗﻒ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻤﺮض‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎل ﻏﺎدرت إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن أﻛﻤﻞ اﻟﻌﻼج«‪ ،‬ﺗﺎﺑﻊ‪» :‬إﻳﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻪ ﻛﺒﻴﺮ وﺛﻘﺘﻲ ﺑﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻻ ّ‬ ‫ﺗﺤﺪ«‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـﺘـ ـ ّ‬ ‫ـﺮدد أن ﻣ ـﻌ ـﻨــﻮﻳــﺎت ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻟـ ـﻤ ــﺎروق‬ ‫ارﺗـﻔـﻌــﺖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻴﻪ ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت ورﺳــﺎﺋــﻞ ﻣﻦ‬

‫أﺻﺪﻗﺎء ﺳﺎﻧﺪوه ﻓﻲ ﻣﺮﺿﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﺒﻲ ﻓﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﺴﺘﻘﺮ اﻟﻤﺎروق ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻟﺒﺪء اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻊ أﺣﻤﺪ ﻋﺰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺸﻒ ﻣﺮﺿﻪ‪ ،‬أﺑﻠﻎ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﺑﺘﺄﺟﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع إﻟــﻰ ﺣﻴﻦ ﻣــﺮور اﻟﻔﺘﺮة اﻷوﻟــﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻼج‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻘﺒﻠﺘﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﺑﻄﻞ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻴﻦ اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن إﻟﻰ ﺻﺤﺘﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺨﺮج ﻣﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ّ‬ ‫وﻗﻊ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻤﺎروق ﻛﻠﻴﺒﺎت ﻣﻊ أﻫﻢ ﻧﺠﻮم‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ :‬ﻋﺎﺻﻲ اﻟﺤﻼﻧﻲ‬ ‫)وان ﻛﺎن ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺧﻠﻴﻚ ﺑﻘﻠﺒﻲ‪ ،(...‬ﻧﺎﻧﺴﻲ‬ ‫ﻋﺠﺮم )ﺷﺨﺒﻂ ﺷﺨﺎﺑﻴﻂ‪ ،‬ﺑﺘﻔﻜﺮ ﻓﻲ اﻳﻪ‪ ،‬ﻣﺶ‬ ‫ﻓﺎرﻗﺔ ﻛﺜﻴﺮ‪ ،‬وأﺣﺴﺎس ﺟــﺪﻳــﺪ‪ ،(...‬إﻟﻴﺴﺎ )ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮم ﻓﻲ ﻋﻤﺮي( ووﻗﻊ ﺧﻼف ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﺪه‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺎ ﻓﻔﻲ أرﺷﻴﻔﻪ ﻓﻴﻠﻢ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫واﺣــﺪ }‪ 365‬ﻳــﻮم ﺳ ـﻌــﺎدة{‪ ،‬ﺑﻄﻮﻟﺔ أﺣﻤﺪ ﻋﺰ‬ ‫وﻻﻣـﻴـﺘــﺎ ﻓــﺮﻧـﺠـﻴــﺔ‪ ...‬آﺧــﺮ ﻣــﺎ ﻗــﺪﻣــﻪ اﻟ ـﻤــﺎروق‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﻛﻠﻴﺒﺎ ﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﻜﻠﻴﺒﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻮﻧﻪ ﺻﻮر ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻠﻔﺘﻪ اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬

‫‪fitness‬‬

‫‪٢٦‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ّ‬ ‫ﺷﺪي ذراﻋﻴﻚ‪ ...‬ﺣﺎرﺑﻲ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‬ ‫ﺗﻜﺸﻒ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻬﺸﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺑﺪا اﻟﻔﺮد أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ أن ً‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ اﻟﻴﺪان واﻟﻌﻨﻖ واﻟﺬراﻋﺎن ﻃﺒﻌﺎ! ﻳﺼﻌﺐ إﺧﻔﺎء اﻟﺬراﻋﻴﻦ ﺧﻼل اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪا ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻄﻘﺲ اﻟﺤﺎر‪ .‬ﻟﺬا ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺤﺮك ﻟﺒﻨﺎء اﻟﻌﻀﻼت ﺑﺴﻼﺳﺔ‪...‬‬ ‫ﻳﺠﺐ اﻻﻋﺘﻨﺎء ﺑﺎﻟﺬراﻋﻴﻦ ﻣﺜﻞ ﺑﻘﻴﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ! ﻟﺬا ﻧﻨﺼﺤﻚ ﺑﻔﺮﻛﻬﻤﺎ ﺑﻨﻌﻮﻣﺔ ﻣﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳـﺒــﻮع ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺠﻠﺪ اﻟﻤﻴﺖ ودﻫﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻜﺮﻳﻢ ﻓﺎﻋﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﺤﻤﺎم‪ .‬ﻓــﻲ ﻓﺼﻞ‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬ﻻ ﺗﺘﺮددي ﻓﻲ ﺗﻘﺸﻴﺮ ﺑﺸﺮة اﻟﺬراﻋﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺰاﻣ ـﻨــﺎ ﻣ ــﻊ اﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺎل ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺤ ـﻀــﺮات ﺷﻤﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺘﻌﺮض اﻟــﺬراﻋــﺎن ﻟﻈﻬﻮر اﻟﺤﺒﻮب‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﺨﺸﻨﺔ اﻟﻤﻠﻤﺲ‪ .‬ﻟــﺬا ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻔﺮك‬ ‫اﻟﺤﻞ اﻷﻓﻀﻞ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﺗﺒﺎع ﻧﻈﺎم ﻏﺬاﺋﻲ ﻣﻼﺋﻢ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻃﻴﺐ اﻟﺠﺴﻢ‪ .‬ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻓﻘﻴﻦ أﻳﻀﺎ واﻟﻘﻴﺎم ﺑﻔﺮك ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻠﺠﺴﻢ‬ ‫ﻓﻲ ّ‬ ‫ﺣﻤﺎم ﺑﺨﺎر ﻣﻦ وﻗﺖ إﻟﻰ آﺧﺮ‪.‬‬

‫ﺑﻨﺎء اﻟﻌﻀﻼت‪ :‬ﺧﻄﺔ إﻟﺰاﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺠﻨﺐ ﺗﺪﻟﻲ اﻟﺬراﻋﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‪،‬‬ ‫ﺛﻤﺔ ﺣﻞ واﺣﺪ‪ :‬ﺑﻨﺎء اﻟﻌﻀﻼت! ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم اﻷول‪،‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﺮف اﻟﺠﻤﻴﻊ أن ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺑﻨﺎء اﻟﻌﻀﻼت‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻣﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟـﻌـﻀــﻼت ﺑــﺎﻟـﻀــﺮورة )إذا ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ ﻫــﺬا ﻫــﺪﻓــﻚ(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻣﺤﺪدة‪ ،‬ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ اﺣﺘﺮام‬ ‫ﻋــﺪد اﻟـﺤــﺮﻛــﺎت اﻟﻤﺘﻜﺮرة واﺧـﺘـﻴــﺎر وزن اﻷﺛـﻘــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣـ ــﺬاري إذا ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻤــﺎرﻳــﻦ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺨﺘﺎرﻳﻨﻬﺎ‬

‫ﻟـﺒـﻨــﺎء اﻟ ـﻌ ـﻀــﻼت! ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺠﻨﺒﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ رﻓﻊ اﻟﺬراع‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻮق اﻟــﺮأس‪ .‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أﻳﻀﺎ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻜﺘﻔﻴﻦ ﻟﺘﺠﻨﺐ اﻛﺘﺴﺎب ﺷﻜﻞ }ﻣﺮﺑﻊ{ وإﻓﺴﺎد‬ ‫ﻣﻈﻬﺮ اﻟﺠﺴﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﺧﻴﺮا‪ ،‬ﻻ ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻀﻼت اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺬراع‬ ‫أﻧﺜﻮﻳﺔ‪ .‬ﻟﺬا ﻳﺠﺐ اﺗﺒﺎع ﻣﺴﺎر ﻧﺎﻋﻢ وﺗﺪرﻳﺠﻲ!‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻋـﻀــﻼت ا ﻟ ــﺬراع ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺘﻨﺎﺳﻘﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻷﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺜﻨﻲ اﻟﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺬراع )ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﻣﺎﺋﻞ‪ ،‬أو ﻋﺒﺮ اﺳﺘﻌﻤﺎل أﺛﻘﺎل‬ ‫ﻗﺼﻴﺮة أو ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻟﺴﺎﻋﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ آﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ(‪.‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻗـﺒــﻞ اﻟ ـﺒــﺪء ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‪ ،‬ﻳـﺠــﺐ اﻟـﻘـﻴــﺎم‬ ‫ﺑﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺘﺤﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ زﻳــﺎدة اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻌﻀﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ زﻳــﺎدة وزن‬ ‫اﻷ ﺛ ـﻘــﺎل اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓــﻲ ﺗـﻤــﺮ ﻳــﻦ ﻣﻌﻴﻦ ﺑﻮﺗﻴﺮة‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ‪ .‬اﻟﻬﺪف أﻻ ﻳﻌﺘﺎد اﻟﻌﻀﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻤﻂ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ وأن ﻳﻮاﺟﻪ ﺻﺪﻣﺎت داﺋﻤﺔ‪ .‬ﺑﺤﺴﺐ اﻷﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻮدة‪ ،‬ﺗﺘﺄﻟﻒ اﻟﺤﺼﺔ ﻣﻦ ‪ 3‬إﻟﻰ ‪ 4‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ‪ ،‬ﺷﺮط ﺗﻜﺮار اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ ‪ 8‬و‪ 20‬ﻣﺮة‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑــﺪء اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻳﺠﺐ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺒﻌﺾ ﺗﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬ ‫• اﻟـ ـﻌـ ـﻀ ــﻼت اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻬــﺪﻓــﺔ‪ :‬ﻋـ ـﻀ ــﻼت اﻟـ ـ ــﺬراع‬ ‫اﻟﻌﻀﺪﻳﺔ واﻟﻌﻀﺪﻳﺔ اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫• اﻷداة‪ :‬اﺛﻨﺎن ﻣﻦ أﺛﻘﺎل اﻟﺪﻣﺒﻞ ﺑﻮزن ﻛﻴﻠﻮﻏﺮام‬ ‫أو ﻛﻴﻠﻮﻏﺮاﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• اﻟــﻮﺿـﻌـﻴــﺔ‪ :‬اﺟـﻠـﺴــﻲ ودﻋــﻲ ﻇـﻬــﺮك ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫)ﻳﻤﻜﻦ إﺳﻨﺎده إﻟﻰ وﺳﺎدة ﻣﻘﻌﺪ( واﺣﻤﻠﻲ وزﻧﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻳﺪ‪ .‬ﻓﻲ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﺪﻟﻰ اﻟﺬراﻋﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻮل اﻟﺠﺴﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺛ ـﻨــﻲ اﻟــﺬراﻋ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻧـﻔـﺴــﻪ ﺗــﺰاﻣ ـﻨــﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺮﻛﻬﻤﺎ ﻣﻠﺼﻘﺘﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺴﻢ واﺟﻌﻠﻲ أﺛﻘﺎل اﻟﺪﻣﺒﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﺘﻔﻴﻦ‪ .‬اﺣﺮﺻﻲ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺒﻘﻰ ﺟﺬع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻦ دون إﺣﻨﺎء اﻟﻈﻬﺮ )وﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ‫ً‬ ‫إذا ﻛﻨﺖ ﺗﺴﺘﻌﻤﻠﻴﻦ أوزاﻧﺎ ﺛﻘﻴﻠﺔ(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻧﺰﻟﻲ أﺛﻘﺎل اﻟﺪﻣﺒﻞ ﺑﺒﻂء ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻷرض ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺘﺢ اﻟﺬراﻋﻴﻦ ﺗﺪرﻳﺠﺎ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎوب‪ :‬ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أن ﺗﺜﻨﻲ اﻟﺬراع اﻟﻴﺴﺮى‪،‬‬ ‫وﺣﻴﻦ ﺗﻌﻮد اﻷﺧﻴﺮة إﻟﻰ وﺿﻌﻴﺘﻬﺎ اﻷﺻﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﺜﻨﻲ اﻟﺬراع اﻟﻴﻤﻨﻰ واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫• اﻟﺘﻨﻔﺲ‪ :‬ﺧﻼل ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬ازﻓﺮي )أي ّﻓﺮﻏﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﺘﻴﻦ( ﻋﻨﺪ رﻓﻊ اﻟﺬراع ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﻜﺘﻒ‪ ،‬واﺷﻬﻘﻲ‬ ‫ً‬ ‫)اﻧﻔﺨﻲ اﻟﺮﺋﺘﻴﻦ( ﻋﻨﺪ ﻧﺰول اﻟﺬراع ﻣﺠﺪدا وﻋﻮدﺗﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪.‬‬

‫• اﻟـ ـﻌـ ـﻀ ــﻼت اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻬــﺪﻓــﺔ‪ :‬ﻋـ ـﻀ ــﻼت اﻟـ ـ ــﺬراع‬ ‫اﻟﻌﻀﺪﻳﺔ واﻟﻌﻀﺪﻳﺔ اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫• اﻷداة‪ :‬آﻟﺔ ﺳﺤﺐ ﺑﺒﻜﺮة ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ ﻫــﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ ﻋﻀﻼت‬ ‫اﻟﺬراع وﺣﺪﻫﺎ‪ .‬ﻳﺘﻢ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺣﺼﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫ﻗ ـﻔــﻲ ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ اﻵﻟ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻤ ــﺰودة ﺑ ـﺒ ـﻜــﺮة ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ ّ‬ ‫ﻣﺪ اﻟﺬراع‪.‬‬ ‫وأﻣﺴﻜﻲ ﺑﻴﺪك ﻣﻘﺒﺾ اﻟﺴﺤﺐ‬ ‫اﺛﻨﻲ اﻟﻤﺮﻓﻖ واﺟﻌﻠﻲ اﻟﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﺘﻒ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻮدي ﺑﺒﻂء إﻟﻰ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ ﺗﻤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺬراع ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫• اﻟـﺘـﻨـﻔــﺲ‪ :‬ﺧــﻼل ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫــﺬا اﻟـﺘـﻤــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ازﻓــﺮي‬ ‫)أي ّﻓﺮﻏﻲ اﻟﺮﺋﺘﻴﻦ( ﻋﻨﺪ رﻓﻊ اﻟﺬراع ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﻜﺘﻒ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﺷﻬﻘﻲ )اﻧﻔﺨﻲ اﻟﺮﺋﺘﻴﻦ( ﻋﻨﺪ ﻧﺰول اﻟﺬراع ﻣﺠﺪدا‬ ‫وﻋﻮدﺗﻬﺎ إﻟﻰ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪.‬‬ ‫إذا واﻇـ ـﺒ ــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻤــﺎرﺳــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻤــﺎرﻳــﻦ ﻣــﺮﺗـﻴــﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ )أو أﻛﺜﺮ إذا ﻛﻨﺖ ﻣﺘﺤﻤﺴﺔ(‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ـﺮﺿـﻴــﺔ ﺳﺮﻳﻌﺎ‪.‬‬ ‫ﻳـﻔـﺘــﺮض أن ﺗﻼﺣﻈﻲ ًاﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟــﻤـ ِ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻣﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ آﻟﺔ اﻻﻫﺘﺰاز أو ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺣﺮﻛﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﻤﺎرﻳﻦ ﺑﻴﻼﺗﺲ‪ .‬ﺣﺎن‬ ‫دورك ﻻﺧﺘﻴﺎر ﻣﺎ ﻳﻨﺎﺳﺒﻚ!‬

‫ﺑﺼﻤﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﻟﻤﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻌﺐ اﻟﻤﺰﻣﻦ‬ ‫ﻳـﺼـﻴــﺐ داء »ﻣ ـﺘــﻼزﻣــﺔ اﻟـﺘـﻌــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺰﻣــﻦ« ﺑـﻴــﻦ ﻣـﻠـﻴــﻮن و‪ 4‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﺷ ـﺨــﺺ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة‬ ‫وﺣـ ــﺪﻫـ ــﺎ‪ ،‬وﻓـ ــﻖ اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺐ ﺧــﻮﺳـﻴــﻪ‬ ‫ﻣــﻮﻧ ـﺘــﻮﻳــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘـ ّـﺺ ﺑ ــﺎﻷﻣ ــﺮاض‬ ‫ُ‬ ‫ﻌﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﺘﺎﻧﻔﻮرد‪ ،‬وﻫﻮ ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻤ ِ‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﻗ ـ ــﺮب أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣـ ــﻦ ‪ 200‬ﻣ ـﺼــﺎب‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺮض ﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات ﻋـ ــﺪة وأﺟـ ــﺮى‬ ‫اﺧ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺎرات واﺳ ـ ـﻌـ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻫـ ــﺆﻻء‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻛﺘﺸﺎف أﺳﺒﺎب‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺮﺣﺖ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻬﻴﺌﺎت أﻋﺪادا‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺘــﻼزﻣــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺐ اﻟـ ـﻤ ــﺰﻣ ــﻦ‪ .‬ﺛـﻤــﺔ‬ ‫اﺧ ـﺘــﻼف ﻓــﻲ اﻟـﺘـﺴـﻤـﻴــﺎت وارﺗ ـﺒــﺎك‬

‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﻋــﺪاد اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﻧﻈﺮا‬ ‫إﻟﻰ ﺻﻌﻮﺑﺔ رﺻﺪ أﻋﺮاض اﻟﻤﺮض‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺤﺎﺳﻢ‪:‬‬ ‫إرﻫ ـ ـ ــﺎق ﺷ ــﺪﻳ ــﺪ وﻣـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻳـ ــﺪوم‬ ‫ﻟـﺴـﺘــﺔ أﺷ ـﻬــﺮ أو أﻛ ـﺜــﺮ‪ .‬ﻗــﺪ ﻳ ـﺘــﺮاوح‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﻋــﺮاض اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ ﺑﻴﻦ أﻟﻢ‬ ‫اﻟـﻤـﻔــﺎﺻــﻞ واﻟ ـﻌ ـﻀــﻼت‪ ،‬واﻟ ـﺼــﺪاع‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬واﻟ ـﺤ ـﺴــﺎﺳ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻐــﺬاﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ‪ ،‬وأﻟـ ــﻢ اﻟ ـﺤ ـﻠــﻖ‪ ،‬وﺗـﻀـﺨــﻢ‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ اﻟﻠﻤﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺸﺎﻛﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟـﻬـﻀـﻤــﻲ‪ ،‬واﺧ ـﺘــﻼل ﻣ ـﻌــﺪل ﺿﻐﻂ‬ ‫اﻟــﺪم‪ ،‬واﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﻀﻮء أو اﻟﻀﺠﺔ أو ﻋﻮاﻣﻞ ﺣﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫أﻋ ـﻴ ـﻘــﺖ اﻷﺑ ـ ـﺤ ــﺎث اﻟ ــﺮاﻣ ـﻴ ــﺔ إﻟــﻰ‬

‫ﺗ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺪ أﺳ ـ ـﺒـ ــﺎب اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮض وﻃـ ــﺮق‬ ‫اﻧ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺎره ﺑ ـ ـﺴ ـ ـﺒـ ــﺐ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺠ ـ ــﺰ ﻋــﻦ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ أي أ ﺳــﺲ ﺑﻴﻮﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ أو‬ ‫ﻋـﺼـﺒـﻴــﺔ ﺗـﺸــﺮﻳـﺤـﻴــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑـﻬــﺬا‬ ‫اﻻﺿـﻄــﺮاب‪ .‬رﻏــﻢ اﻟﺘﺸﻜﻴﻚ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﺟ ــﻮاﻧ ــﺐ ﻓ ـﻴــﺮوﺳ ـﻴــﺔ ﻣـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪدة‪ ،‬ﻟــﻢ‬ ‫ُﺗ ﱠ‬ ‫ﻮﺟﻪ أﺻﺎﺑﻊ اﻻﺗﻬﺎم إﻟﻰ أي ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻴﻜﺮوﺑﻲ ﻣﺬﻧﺐ‪ .‬ﺣﺘﻰ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻣــﻦ ﻓـﺤــﻮص ﻣـﺨـﺒــﺮﻳــﺔ ﻣــﻮﺛــﻮﻗــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺸﺨﻴﺺ ﻣﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻌﺐ اﻟﻤﺰﻣﻦ‪.‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻇـﻬــﺮت رؤﻳ ــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﺣــﻮل‬ ‫ا ﻟــﺮ ﻛـﻴــﺰة اﻟﻔﻴﺰﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻟﻤﺘﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺐ اﻟـﻤــﺰﻣــﻦ ﻣـﻨــﺬ ﺑﻀﻌﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﻃﺒﻴﺐ اﻷﻋ ـﺼــﺎب واﻷﺷـﻌــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺘﺎﻧﻔﻮرد‪ ،‬ﻣﺎﻳﻚ زﻳﻨﻴﻪ اﻟﺤﺎﺋﺰ‬

‫ﺷـﻬــﺎدة دﻛ ـﺘــﻮراه واﻟ ــﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮﺿ ــﻰ اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ أﺷ ـ ـ ــﺮف ﻋـﻠـﻴـﻬــﻢ‬ ‫ﻣﻮﻧﺘﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻛﺘﺸﻒ اﻟﻄﺒﻴﺐ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻫــﺆﻻء اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻳﺘﻘﺎﺳﻤﻮن ﻧﻤﻄﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻛﺎ ﻣﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﻤﺎدة اﻟﺒﻴﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ أﺟﺰاء ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻣﺎغ‪ .‬ﺣﺼﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫــﺬا اﻻﻛﺘﺸﺎف اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓــﺔ وﻓ ــﻲ أوﺳ ـ ــﺎط اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮاء‬ ‫ﺑﻤﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻌﺐ اﻟﻤﺰﻣﻦ‪.‬‬ ‫ﻧـ ـﺸ ــﺮ ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ رﻓ ـ ـﻴ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫ﻳـﻨـﺘـﻤــﻲ أﻋـ ـﻀ ــﺎؤه إﻟـ ــﻰ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﺑﻤﻦ ﻓﻴﻬﻢ ﻣﻮﻧﺘﻮﻳﺎ‪ ،‬دراﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺔ ‪ ،Science Advances‬وﻫﻲ‬ ‫ﺗﺜﺒﺖ وﺟــﻮد أﺳــﺎس ﻓﻴﺰﻳﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻟـﺘـﺸـﺨـﻴــﺺ ﻣ ـﺘــﻼزﻣــﺔ اﻟـﺘـﻌــﺐ‬

‫اﻟﻤﺰﻣﻦ‪ :‬إﻧﻪ ﻧﻤﻂ ﺧﺎص أو }ﺑﺼﻤﺔ{‬ ‫ﻓـ ــﺮﻳـ ــﺪة ﻣ ـ ــﻦ ﻧ ــﻮﻋـ ـﻬ ــﺎ ﺗـ ـﺘ ــﺮاﻓ ــﻖ ﻣــﻊ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت ﻣــﺮﺗ ـﻔ ـﻌــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻨــﺎﺻــﺮ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺤ ـﻤــﻞ ﻣــﺆﺷــﺮات‬ ‫ﻣﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪم‪.‬‬ ‫ﻓ ـﺸ ـﻠــﺖ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺤـ ــﺎوﻻت اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ‬ ‫ﻹﻳﺠﺎد ﺑﺼﻤﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪ .‬رﺑﻤﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻷن اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺤﻠﻴﻼت ﺟﻤﻌﻮا اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮض ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻗﺼﻴﺮة وﻣﻨﺬ‬ ‫ﻓ ـﺘــﺮة ﻃــﻮﻳ ـﻠــﺔ )ﻗ ــﺪ ﺗـ ــﺪوم ﻣـﺘــﻼزﻣــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺐ اﻟﻤﺰﻣﻦ ﻃﻮال ﻋﻘﻮد(‪.‬‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـ ــﺪراﺳـ ـ ــﺔ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة‪،‬‬ ‫ﻓ ـﺼــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻘ ـﻘــﻮن ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤــﺮﺿــﻰ‬ ‫ﻣـﻨــﺬ ﻓ ـﺘــﺮة ﻗـﺼـﻴــﺮة )أﻗ ــﻞ ﻣــﻦ ﺛــﻼث‬

‫ﺳﻨﻮات( واﻟﻤﺮﺿﻰ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫)أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺛ ــﻼث ﺳ ـﻨــﻮات( وراﻗ ـﺒــﻮا‬ ‫اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت اﻟﺒﺎرزة ﺑﻴﻦ ﻛﻴﻤﻴﺎء اﻟﺪم‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻔﺌﺔ اﻷوﻟﻰ واﻷﻓﺮاد اﻷﺻﺤﺎء‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت )أي ارﺗﻔﺎع ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﻴﻨﺎت اﻻﻟﺘﻬﺎﺑﻴﺔ واﻟﺒﺮوﺗﻴﻨﺎت‬ ‫اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻼﻟﺘﻬﺎب‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﻧ ـ ـ ــﺪﻻع ﻣ ـﻌــﺮﻛــﺔ ﻛـ ـﺒ ــﺮى ﻓ ــﻲ ﺟ ـﻬــﺎز‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻋــﺔ( ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻜــﻦ ﻣ ــﻮﺟ ــﻮدة ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺒــﺪو أن اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟــﺪﻓــﺎﻋــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﺴــﻢ ﻳ ـﺤــﺎرب ﺿــﺪ ﻛ ـﻴــﺎن ﻣﺒﻬﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺴﺒﺐ ﻣﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻌﺐ اﻟﻤﺰﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﺴﻠﻢ ﺑـﻌــﺪ ﺑـﻀــﻊ ﺳ ـﻨــﻮات‪) .‬أو‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﺟﻬﺎز اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻟﺴﺒﺐ ﻻ‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺰال ﻣﺠﻬﻮﻻ‪ ،‬ﻳﻄﺎرد ﻇﻠﻪ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ!(‪.‬‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـﻄـ ـﻠ ــﻖ اﻷﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮال‪ ،‬ﺗ ـﺜ ـﺒــﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻫـ ـ ــﺬه اﻟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﺠ ــﺔ ﻣ ـ ـ ـﺠ ـ ــﺪدا اﻟـ ــﻮاﻗـ ــﻊ‬ ‫اﻟﻔﻴﺰﻳﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﻜﺎﻣﻦ وراء اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺬﻣﺮ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺼﺎﺑﻮن‬ ‫ﺑﻤﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻌﺐ اﻟﻤﺰﻣﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ّ‬ ‫ﺗﻤﻬﺪ‬ ‫ﻻﺑﺘﻜﺎر وﺳﺎﺋﻞ ﻟﺘﺸﺨﻴﺺ اﻟﻤﺮض‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺒﻜﺮة‪ ،‬أو رﺑﻤﺎ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻘﺎرﺑﺎت ﻋﻼﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ أﻳﻀﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﻮاﺋﺐ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ اﻷﻣــﻮر ﻧﺴﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺨﺼﺎﺋﺺ اﻹﻧﺴﺎن!‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ّ‬ ‫اﻋﺮف ﻛﻞ ﺷﻲء ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ!‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻟﻮ أﺻﺒﺤﺖ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﻣﺠﺮد ذﻛﺮى‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة‪ ،‬ﻻ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻄﺸﻨﺎ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ‪ .‬ﺳﻮاء ﺣﺎوﻟﻨﺎ‬ ‫اﻛﺘﺴﺎب ﻣﻬﺎرة ﺟﺪﻳﺪة أو ﺗﻌﻠﻢ ﻟﻐﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﻧﻌﺰف ﻋﻠﻰ آﻟﺔ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ أو ﻧﺴﺘﻜﺸﻒ‬ ‫أردﻧﺎ ًأن ً‬ ‫ﺷﻐﻔﺎ ﺟﺪﻳﺪا‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻧﻄﻠﺐ اﻟﻌﻠﻢ ﻃﻮال ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﻨﺎ ﻧﺤﺘﺎج ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﻌﺎرﻓﻨﺎ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ً‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﺳﺨﻴﻔﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ً‬ ‫اﻷﺻﺪﻗﺎء أو أردﻧﺎ أن ﻧﻌﻄﻲ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎ ﺟﻴﺪا ﻟﺸﺨﺺ‬ ‫‪ ١‬اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ اﻟــﺮاﺷــﺪون اﻷﻛ ـﺒــﺮ ﺳـﻨــﺎ ﺑــﺄدﻣـﻐــﺔ ﻳﻘﻈﺔ ﻓــﻲ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح‪ .‬ﻛﺸﻔﺖ دراﺳﺔ ﺟﺮت ﻋﻠﻰ أﺷﺨﺎص ﻳﺘﺮاوح ﻋﻤﺮﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 60‬و‪ 82‬ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﻬﺪ روﺗﻤﺎن ﻟﻸﺑﺤﺎث اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫}ﺑﺎﻳﻜﺮﻳﺴﺖ} ﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﺗﻮروﻧﺘﻮ‪ ،‬ﻛﻨﺪا‪ ،‬أﻧﻬﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮن‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ وﺗﺠﺎﻫﻞ ﻣﺼﺎدر اﻹﻟﻬﺎء وﻳﻘﺪﻣﻮن‬ ‫أداء أﻓـﻀــﻞ ﻓــﻲ اﺧـﺘـﺒــﺎرات اﻟــﺬاﻛــﺮة ًﺑﻴﻦ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻌﺎﺷﺮة واﻟﻨﺼﻒ ﺻﺒﺎﺣﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄداﺋﻬﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫واﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺸﻔﺖ اﻟﻔﺤﻮص ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻧﻴﻦ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻲ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ أن أدﻣﻐﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ ﺗﻜﻮن }ﺧﺎﻣﻠﺔ{‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬﻢ ﻳﺸﻐﻠﻮن اﻟﻮﺿﻊ‬

‫‪٢‬‬

‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺬات‬

‫ﻓﻲ دراﺳﺔ ﺑﺎرزة ﺣﻮل أﻫﻤﻴﺔ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺬات‪ ،‬ﻃﻠﺐ ﺟﻴﻔﺮي‬ ‫ﻛــﺎرﺑـﻴــﻚ ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑ ــﻮردو ﻓــﻲ وﻳـﺴــﺖ ﻻﻓــﺎﻳـﻴــﺖ‪ ،‬إﻧــﺪﻳــﺎﻧــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﻼب أن ﻳﺘﻌﻠﻤﻮا ﻣﻌﻨﻰ ‪ 40‬ﻛﻠﻤﺔ ﺳﻮاﺣﻠﻴﺔ‪ .‬ﺗﺒﻴﻦ أن‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺷـﺨــﺎص اﻟــﺬﻳــﻦ اﺿـﻄــﺮوا إﻟــﻰ ﺗــﺬﻛــﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺘﻜﺮر ﺧﻼل ﺣﺼﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺳﺠﻠﻮا ﻣﻌﺪل ‪ %80‬ﻓﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮع‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺠﻞ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ اﻛﺘﻔﻮا ﺑﺪرس‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻣﻦ دون اﺧﺘﺒﺎر ﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻣﻌﺪل ‪ %36‬ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﺑﺮز ﺑﺤﺚ آﺧﺮ ﻳﺪﻋﻢ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﻘﺎﺋﻠﺔ إن اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺬات ﻳﻜﻮن‬ ‫أﻛـﺜــﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻣــﻦ ﺑـﻌــﺾ اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‬ ‫اﻷﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﻣـﺜــﻞ رﺳــﻢ ﻓـﻘــﺎﻋــﺎت ﺑﻴﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﺠﺴﻴﺪ اﻷﻓ ـﻜــﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻘﺮة ﻧﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫إذا ﺑــﺪت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺷــﺎﻗــﺔ‪ ،‬ﻻ داﻋــﻲ ﻟﻠﻘﻠﻖ! وﺟــﺪ ﻧﺎﻳﺖ‬ ‫ﻛﻮرﻧﻴﻞ وزﻣﻼؤه ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ وﻳﻠﻴﺎﻣﺰ ﻓﻲ وﻳﻠﻴﺎﻣﺰﺗﺎون‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳﺘﺲ‪ ،‬أن اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻷﻫــﻢ ﻫﻮ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺬﻛﺮ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺘﻌﻤﻠﻬﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو أن ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺠﻮاب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ ﺗﻌﻄﻲ اﻧﺪﻓﺎﻋﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ اﻷداء اﻟﻼﺣﻖ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻘﺪر ﺗﺬﻛﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻠﻘﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ ﻛﻮرﻧﻴﻞ‪} :‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫــﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﻓﻌﻼ‪.‬‬ ‫ﻟﻄﺎﻟﻤﺎ اﻓﺘﺮض اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺬاﻛﺮة وﺟﻮد }ﻣﺴﺎرات{‬ ‫ﻓﻲ اﻟــﺬاﻛــﺮة ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻷﺳﺌﻠﺔ وﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻷﺟﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻳﻈﻨﻮن أﻧﻨﺎ ﻧﺘﻌﻠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻄﻊ ﻣﺴﺎرﻧﺎ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑﺪل ﻗﻄﻊ ﻣﺴﺎر ﺟﺰﺋﻲ أو اﻟﺬﻫﺎب ﻓﻲ اﺗﺠﺎه ﺧﺎﻃﺊ‬ ‫ﺛﻢ ﺳﻤﺎع اﻟﺠﻮاب )ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺠﺰء اﻟﺨﺎﻃﺊ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو({‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ إﻟــﻰ أﻧﻨﺎ ﻣﻀﻄﺮون إﻟﻰ‬ ‫إﻋــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻞ اﻟــﺬاﻛــﺮة‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺠﺪد اﻷﻣﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻜﺴﺎﻟﻰ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﻗــﺪ ﺗ ـﺒــﺪو ﻫ ــﺬه اﻟـﻔـﻜــﺮة ﺧـﻴــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ اﻟـﺘـﻌـﻠــﻢ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺷــﺎ ﻗــﺔ‪ .‬ﺣـﺘــﻰ إ ﻧــﻚ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺣـﻴــﻦ ﻳﻔﻜﺮ‬ ‫ﻋﻘﻠﻚ ﺑﺄﻣﺮ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﻃﻠﺒﺖ ﺑﻴﻔﺮﻟﻲ راﻳ ــﺖ ﻣــﻦ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ﻧ ــﻮرث وﺳ ـﺘــﺮن ﻓﻲ‬ ‫إﻳﻔﺎﻧﺴﺘﻮن‪ ،‬إﻟﻴﻨﻮي‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ أن ﻳﻤﻴﺰوا ﺑﻴﻦ أﺻﻮات‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺗــﺮددات ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﺟــﺪا‪ .‬أﻣﻀﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ وﻫﻲ ﺗﺘﺪرب ﺑﺸﻜﻞ ﻧﺎﺷﻂ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻛﺘﻔﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﺧــﺮى ﺑﺴﻤﺎع اﻷﺻــﻮات ﻓﻲ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﻤﻜﺎن ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ أداء‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﺧﻄﻴﺔ‪ .‬ﺳﺠﻠﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﺎن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺷــﺮط أن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﺧﻼل ‪ 15‬دﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻨﺎﺷﻄﺔ‪ :‬ﻳﺘﺒﺨﺮ ﻫﺬا اﻷﺛﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ أﻃﻮل ﻣﻦ أرﺑﻊ ﺳﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻫــﻲ اﻵﻟـﻴــﺔ اﻟﻨﺎﺷﻄﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻤﺠﺎل؟ ﺗﻈﻦ راﻳــﺖ أن‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻳﻀﻊ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺈﺗﻤﺎم‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻤﻬﺪ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻤﺮ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻔﺘﺮة ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ .‬ﺣﻴﻦ ﻳﺒﻘﻰ ﻣﻔﻌﻮﻟﻬﺎ ﻗﺎﺋﻤﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺤﻠﻞ اﻟﺪﻣﺎغ اﻟﺤﻮاﻓﺰ اﻟﻤﺸﺎﺑﻬﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻌﻠﻤﻬﺎ‬ ‫}وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺗﻨﺸﻂ ﺧﻼل اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺎﻋﻞ}‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﺣﻘﻘﺖ راﻳﺖ وﻓﺮﻳﻘﻬﺎ ﺑﻤﺴﺎر ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎرات وﻟﻴﺲ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ أو اﻷﺣﺪاث‪ .‬ﻟﻜﻦ وﺟﺪت‬ ‫ﻟﻴﻦ ﻫﺎﺷﺮ وزﻣﻼؤﻫﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻮروﻧﺘﻮ‪ ،‬ﻛﻨﺪا‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫أن ﺣﺼﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﺪرس اﻟﻨﺎﺷﻂ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟــﺮاﺷــﺪﻳــﻦ اﻷﻛـﺒــﺮ ﺳﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت‪ .‬أﻛﺪ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻮن ﻓﻲ دراﺳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻠﺤﻈﻮا أن اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺗﺘﻜﺮر ﺧﻼل ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺴﻠﺒﻲ‪.‬‬ ‫إذا أردت أن ﺗ ـﺠـ ّـﺮب ﻫــﺬه اﻟـﻤـﻘــﺎرﺑــﺔ‪ ،‬ﻳـﺠــﺐ أن ﺗـﻌــﺮف أن‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻳﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ إذا ﻛﻨﺖ ﺗﻘﻮم ﺑﻨﺸﺎط ﻏﻴﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺐ ﻧﺴﺒﻴﺎ‪ .‬ﻗﺪ ﺗﺮﻏﺐ ﻣﺜﻼ ﻓﻲ ﺳﻤﺎع ﻣﻔﺮدات أﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ ﺗﺤﻀﻴﺮ اﻟﻌﺸﺎء ﺑﺪل أن ﺗﻔﻌﻞ ذﻟﻚ ﺧﻼل ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ٤‬اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺼﺎدر اﻹﻟﻬﺎء‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺘﺸﺘﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻚ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ؟ اﺳﺘﻌﻤﻞ ذﻟﻚ ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻚ!‬ ‫ﺗﻘﻮل ﺟﻮ ﻫﻴﻮن ﺳﻮﻧﻎ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺮاون ﻓﻲ ﺑﺮوﻓﻴﺪاﻧﺲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫رود آﻳﻠﻨﺪ‪} :‬ﻳﻔﺘﺮض اﻟﻨﺎس ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ أن اﻧﻘﺴﺎم اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻫﻮ‬ ‫َ‬ ‫ﻗﻄﻌﺖ ﺣﺼﺔ اﻟﺪرس ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ رﺳﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴﺔ أو‬ ‫أﻣﺮ ﺳﻴﺊ}‪ .‬إذا‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻧﻐﻤﺔ ﺗﺴﻤﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻤﺎﻋﺎﺗﻚ‪ ،‬ﻓﻠﻦ ﺗﺘﻌﻠﻢ ﺑﻘﺪر‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻞ ﻓﻲ ﺟﻮ ﻣﻦ اﻟﺼﻤﺖ اﻟﺘﺎم‪} .‬ﻟﻜﻦ ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺟﺰءا‬ ‫ً‬ ‫ﻻﺣﻘﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﻌﺎدة اﻟﻤﻬﺎرات} ﺑﺤﺴﺐ ﻗﻮل ﺳﻮﻧﻎ‪} :‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺪرس اﻟﻨﺎس دور اﻻﻧﺘﺒﺎه اﻟﻤﻨﻘﺴﻢ ﻓﻲ اﺳﺘﺮﺟﺎع اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻻﺣﻘﺎ}‪ .‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬اﻛﺘﺸﻔﺖ ﺳﻮﻧﻎ أن ﻣﺼﺎدر‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻟﻬﺎء ﺧﻼل اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﻔﻴﺪة‪ ،‬ﻣﺎ دﻣﺖ ﺳﺘﻠﺘﻬﻲ أﻳﻀﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗﻀﻄﺮ إﻟﻰ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻤﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف أن اﻟﺴﻴﺎق ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻌﺰز ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫درﺳﺖ ﻻﺋﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ ﺷﻢ راﺋﺤﺔ اﻟﻔﺎﻧﻴﻼ‬ ‫إذا‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﺳﺘﺘﺬﻛﺮ ﻛﻠﻤﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ إذا ﺷﻤﻤﺖ راﺋﺤﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﺎﻧﻴﻼ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ﺣﻴﻦ ﺗﺤﺎول ﺗﺬﻛﺮﻫﺎ‪ .‬ﻻﺣﻈﺖ ﺳﻮﻧﻎ أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻧﻘﺴﺎم اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺸﻜﻞ ﺳﻴﺎﻗﺎ ﻗﻮﻳﺎ‪ .‬ﻓﻲ دراﺳﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺒﻴﻦ أن اﻷﺷ ـﺨــﺎص اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﻠﺘﻬﻮن ﺧــﻼل اﻟﺘﻌﻠﻢ وﺗــﺬﻛــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻳﻘﺪﻣﻮن أداء ﺟﻴﺪا ﺑﻘﺪر أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻠﺘﻬﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻜﻮن أداؤﻫﻢ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻠﺘﻬﻮن ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ واﺣــﺪة ﻓﻘﻂ‪ .‬ﻻ أﻫﻤﻴﺔ ﻟﻨﻮع ﻣﺼﺎدر‬

‫‪ ١٠‬اﻟﺪرس ﻣﻦ دون ﺗﺄﺟﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻠﻮس‬ ‫ﻻ ﻳﻔﻮت اﻷوان ﻣﻄﻠﻘﺎ! إذا وﺟﺪت ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺪرس وﻟــﻢ ﺗﻘﺪم أداء ﺟﻴﺪا ﻓﻲ اﻣﺘﺤﺎن ﻣﻌﻴﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻻ ﺗﺒﺎﻟﻎ ﻓﻲ رد ﻓﻌﻠﻚ‪.‬‬ ‫وﺟــﺪ ﻣﺎﻳﻜﻞ وول وزﻣ ــﻼؤه ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎرﻟﺘﻮن ﻓﻲ‬ ‫أوﺗــﺎوا‪ ،‬ﻛﻨﺪا‪ ،‬أن اﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﺳﺎﻣﺤﻮا ﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻧﺰﻋﺘﻬﻢ إﻟــﻰ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟــﺪرس ﻗﺒﻞ ﺑــﺪء أول ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻗﺪﻣﻮا أداء أﻓﻀﻞ ﻓﻲ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﻼﺣﻘﺔ‬ ‫وﻣﺎ ﻋﺎدوا ﻳﺆﺟﻠﻮن اﻟﺪرس ﺑﻘﺪر ﻏﻴﺮﻫﻢ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ أﻛﺪوا ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﺷﻌﺮوا ﺑﺈﻳﺠﺎﺑﻴﺔ أﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﻈﻦ وول أن ﻣﺴﺎﻣﺤﺔ اﻟﺬات ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﺗﺠﺎه ﻧﻔﺴﻨﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫أداﺋﻨﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺸﺪد ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ‬ ‫ﻟﻤﻦ اﻋﺘﺎدوا ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺟﻴﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت‪} :‬اﻛﺘﺸﻔﻨﺎ‬ ‫أن ﻣﺴﺎﻣﺤﺔ اﻟــﺬات ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻮك ﻣﺰﻣﻦ وﻏﻴﺮ ﺻﺤﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ اﻟﻤﺮاوﺣﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺴﻠﻮك‬ ‫اﻟﺴﻲء أو ﻏﻴﺮ اﻟﺼﺤﻲ{‪.‬‬ ‫إذا ﻛﻨﺖ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﺗﺨﺎذ ﺧﻄﻮات‬ ‫ﺟــﺬرﻳــﺔ‪ .‬ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻗــﻮة إرادة‪ ،‬أي اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬

‫‪٢٧‬‬

‫‪Hi-Tech‬‬

‫ﻳﻌﺠﺒﻨﺎ‪ ،‬ﻻ ّﺗﻨﻀﺐ ﺣﺎﺟﺘﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪ .‬ﻣﻊ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﺼﺎف اﻟﻔﻨﻮن ً‬ ‫ﺷﻴﻮﻋﺎ ﻏﻴﺮ ﻧﺎﻓﻌﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦّ‬ ‫ﻳﺒﺪو ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻨﺒﺄ ّاﻟﺴﺎر ﻫﻮ أﻧﻨﺎ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻘﺎﺳﻢ ﺑﻌﺾ أﺳﺮار‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻨﺎﺟﺢ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻔﻴﺪك ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮك أو ﻗﺪراﺗﻚ! اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﺮﺿﺘﻬﺎ إﻳﻤﺎ‬ ‫ﻳﻮﻧﻎ ﻓﻲ »ﻧﻴﻮ ﺳﺎﻳﻨﺘﺴﺖ«‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪ ٣‬ﺗﻌﻠ ْﻢ ﻣﻦ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﻠﻢ‬

‫اﻻﻓ ـﺘــﺮاﺿــﻲ اﻟـﻤــﺮﺗـﺒــﻂ ﺑــﺄﺣــﻼم اﻟـﻴـﻘـﻈــﺔ‪ .‬ﻟـﻜــﻦ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮاﺷﺪﻳﻦ اﻷﺻﻐﺮ ﺳﻨﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻻ ﺗﺰال ﻧﺎﺷﻄﺔ ﺟﺪا ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻘﺼﻮى ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﺤﺪد اﻷﺷـﺨــﺎص اﻷﺻـﻐــﺮ ﺳﻨﺎ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬي ﻳﻨﺎﺳﺒﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ‪ .‬وﺟﺪت دراﺳﺔ أﺧﺮى أن اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻓﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة واﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة ﻳﻘﺪﻣﻦ أداء أﻓﻀﻞ ﻓــﻲ اﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟــﺬاﻛــﺮة ﻋـﻨــﺪ دراﺳـ ــﺔ اﻟ ـﻤــﻮاد ﻓــﻲ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ ﺑـﻌــﺪ اﻟـﻈـﻬــﺮ ﺑــﺪل‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻦ ﻳﺴﺘﻄﻌﻦ اﻛﺘﺴﺎب اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺤﺮﻛﺎت أﺳﺮع ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺪرب ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء‪ .‬ﻳﻘﻮل‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻮف ﻧﻴﺴﻦ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﺮاﻳﺒﻮرغ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪} :‬وﻓﻖ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻠﻐﺎت وﻓﺘﺮة اﻟﻤﺴﺎء ﻟﻠﻌﺰف ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﻮ‬ ‫أو أي آﻟﺔ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ أﺧﺮى}‪.‬‬ ‫ﻣﺎ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل؟ ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻨﻮم ﺑﻌﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ أو ﻣﻬﺎرة ﺟﺪﻳﺪة ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺘﺒﻪ ﻧﻴﺴﻦ ﺑﺄن }اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ{ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ واﻟﻨﻮم‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻗﺼﻴﺮة ﻋﻨﺪ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻨﺪ ﺗﺸﻜﻴﻞ أﻧﻮاع أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻀﺢ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﺮاﺷﺪون ﻳﺴﺘﻔﻴﺪون ﺑﻘﺪر اﻟﻤﺮاﻫﻘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮات اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ ﻧﻴﺴﻦ‪} :‬ﺑﺮزت أدﻟﺔ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺮاﻫﻘﻴﻦ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻘﺪرة أﻋﻠﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻢ وأﻧﻬﻢ ﻳﻨﻌﻤﻮن‬ ‫ﺑﻨﻮم أﻓﻀﻞ{‪.‬‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫اﻟ ــﺬات ﻓــﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟـﺤــﺎﺿــﺮة‪.‬‬ ‫ﻗـ ـ ــﻮة اﻹرادة ﺗ ـﺸ ـﺒ ــﻪ ا ﻟ ـﻌ ـﻀــﻞ‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ رأي روي ﺑــﻮﻣــﺎﻳـﺴـﺘــﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ وﻻﻳــﺔ ﻓـﻠــﻮرﻳــﺪا‪ :‬ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎﻫﺎ‪ ،‬ﺳﺘﺰداد ﻗﻮة! ﻻﺣﻆ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﻮﻣــﺎﻳـﺴـﺘــﺮ أﻳ ـﻀــﺎ أن ﺗــﺪرﻳــﺐ ﻗــﻮة‬ ‫اﻹرادة ﻓــﻲ أﺣــﺪ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳ ـﻌــﺰزﻫــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل آﺧـ ــﺮ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺑ ـ ــﺬل ﺟـ ـﻬ ــﺪ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻴــﺎم ﺑ ـ ــﺄي ﻧـ ـﺸ ــﺎط‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪء ا ﻣﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻤﻨﺰل وﺻــﻮﻻ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﺠـﻠــﻮس ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻣﺔ ﺑﺪل‬ ‫اﻟﺘﺮاﺧﻲ‪ُ ،‬ﻳﻔﺘﺮض أن ﺗﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ ﻣــﻦ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻗــﺪرﺗــﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻠﻮس واﻟﺪرس أو‬ ‫اﻟﺘﺪرب‪ .‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﺗﻨﺘﻈﺮه‬ ‫ً‬ ‫إذا؟ ﻣﺎ اﻟﺬي ﻳﻤﻨﻌﻚ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺪء ﻓﻮرا؟‬

‫اﻹﻟﻬﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن درﺟــﺔ اﻹﻟﻬﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‪ .‬ﻻﺣﻈﺖ ﺳﻮﻧﻎ أﻳﻀﺎ أن اﻧﻘﺴﺎم اﻻﻧﺘﺒﺎه ُﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫أداة ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻗﻮﻳﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﻗﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺮواﺋﺢ‪.‬‬ ‫ﺗﺒﺪو اﻟﺘﺪاﻋﻴﺎت اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻣﻬﻤﺔ ﺑﺤﺴﺐ ﻗﻮﻟﻬﺎ‪:‬‬ ‫}ﺧ ـ ــﻼل اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ‪ ،‬ﻳ ـﺠــﺐ أن ﻳ ـﻔ ـﻜــﺮ اﻟـ ـﻨ ــﺎس ﺑ ـﻤــﺎ إذا ﻛــﺎﻧــﻮا‬ ‫ﺳﻴﺘﻌﻠﻤﻮن ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ وﻳﺴﺘﻌﻤﻠﻮﻧﻬﺎ{‪ .‬إذا ﻛﻨﺖ ﺳﺘﻀﻄﺮ‬ ‫ّ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺬﻛﺮ ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻤﺘﻪ ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ ﺳﺘﻠﺘﻬﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ‬ ‫)ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻜﺘﻈﺔ أو ﻓﻲ ﻧﺎد ﻟﻴﻠﻲ ﺻﺎﺧﺐ(‪ ،‬ﺳﺘﻘﺪم‬ ‫أداء أﻓﻀﻞ ﻋﻨﺪ وﺟﻮد ﻣﺼﺎدر اﻹﻟﻬﺎء ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬

‫‪ ٥‬ﺗﻘﺎﺳﻢ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪرس اﻻﻧﻔﺮادي ﻣﻬﻢ ﻃﺒﻌﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣــﻦ درس اﻟ ـﻤــﻮاد اﻟـﺼـﻌـﺒــﺔ ﻣــﻊ أﺷ ـﺨــﺎص آﺧــﺮﻳــﻦ‪ .‬ﺗﻮﺻﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﺎﻧﺪرا ﻣﺎﻏﻮاﻳﺮ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺒﺔ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﻗﺴﻢ اﻟﺘﻌﻠﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ وﻻﻳﺔ ﻟﻮﻳﺰﻳﺎﻧﺎ‪ ،‬واﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫روﻟــﺪ ﻫﻮﻓﻤﺎن‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺒﺪال وﻗــﺖ اﻟــﺪرس ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‬ ‫أو اﻟﻌﻜﺲ ﺑﺤﺴﺐ ﺣﺎﺟﺎﺗﻚ‪ .‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﺤﺎول اﻟﺪرس وﺣﺪك‪،‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻻﺳـﺘـﻔــﺎدة ﻣــﻦ اﻷﻓـﻜــﺎر اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ‪ 3‬إﻟﻰ ‪ 6‬أﺷﺨﺎص‪.‬‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻫﻮﻓﻤﺎن وﻣﺎﻏﻮاﻳﺮ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺪرس ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ أﺳﺎﺳﻴﻴﻦ ﻟﻀﻤﺎن }اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ{‪ :‬اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫وﻧ ـﺸــﺎﻃــﺎت ﻟـﺤــﻞ اﻟـﻤـﺴــﺎﺋــﻞ‪ .‬إذا اﺑـﺘـﻜــﺮ أﻋ ـﻀــﺎء اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺴ ــﺎﺑ ـﻘ ــﺎت ﻓـ ــﻲ ﻣـ ــﺎ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻌ ــﺪوا ﺟ ـﻴ ــﺪا‬ ‫ﻟــﻼﻣـﺘـﺤــﺎﻧــﺎت‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟ ـﻤــﻮاد وﺗــﻮﺿـﻴــﺢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﻤﺒﻬﻤﺔ ﺑﻨﻈﺮك واﺳﺘﻐﻼل اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺬات‬ ‫وﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ أﻋ ـﻀــﺎء اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‪ ،‬ﻳـﺠــﺐ أن ﺗـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﺣﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ وﺗﺴﺘﻌﺪ ﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺗﻚ وﺣﺪك‪.‬‬

‫‪ ٦‬أﻟﻌﺎب اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺸﻜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﻔﺎﺟﺄة ﺳﺎرة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﻟﻰ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻤﺮاﻫﻘﻴﻦ اﻟﻤﺪﻣﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ أﻟﻌﺎب‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ .‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬه اﻷﻟﻌﺎب أﻓﻀﻞ ﻧﺸﺎط‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ ﻓﻲ وﻗﺖ اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ إذا‬ ‫ﻛـﻨــﺖ ﺗﺘﻌﻠﻢ اﻟـﻄـﺒــﺎﻋــﺔ أو ﺗ ـﺘــﺪرب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﻤــﺎرﺳــﺔ رﻳــﺎﺿــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة أو اﻟـﻌــﺰف‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ آﻟﺔ‪ ...‬أو أي ﻧﺸﺎط ﻳﺸﻤﻞ ﺟﺪوﻻ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺎ وﻣﺘﻮﻗﻌﺎ وﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺪﺧﻼت اﻟﺤﺴﻴﺔ واﻟﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟـﺠـﺴــﺪﻳــﺔ‪ .‬اﺣ ــﺮص ﺑـﻜــﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر أﻟﻌﺎب اﻟﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫اﻛ ـﺘـﺸــﻒ ﻓــﺮﻳــﻖ ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة ﺟــﺎي‬ ‫ﺑ ــﺮات ﻣــﻦ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ﺗــﻮروﻧ ـﺘــﻮ أن‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻠﻌﺒﻮن أﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ ﻣ ـﺜــﻞ }ﻧ ـ ــﺪاء اﻟــﻮاﺟــﺐ}‬ ‫)‪ (Call of Duty‬ﻟﻔﺘﺮة ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 6‬و‪ 8‬ﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﻗ ـ ــﻞ ﻛ ــﺎﻧ ــﻮا أﺳ ـ ــﺮع ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗ ـﻌــﻠــﻢ اﻟ ـﻤ ـﻬــﺎم اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﺴ ـﻴ ـﻘــﺎ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻴ ــﺪ واﻟ ـﻌ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ‪ .‬ﻟﻢ ﻳﻘﺪﻣﻮا أداء‬ ‫أﻓ ـﻀ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﺪاﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨـﻬــﻢ‬ ‫ﺗﺤﺴﻨﻮا ﺑــﻮﺗـﻴــﺮة أﺳ ــﺮع ﻷن‬ ‫اﻷﻟـﻌــﺎب‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻗــﻮل ﺑــﺮات‪،‬‬ ‫ﺗـ ـ ـﺴ ـ ـ ّـﺮع ﻗ ـ ـ ـ ــﺪرة اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺮد ﻋ ـﻠــﻰ‬

‫ﺗﺸﻜﻴﻞ }ﻧـﻤــﺎذج} دﻣﺎﻏﻴﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻨﺸﺎﻃﺎت ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻴﺪ واﻟﻌﻴﻦ‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ ﺑــﺮات‪} :‬أﻟـﻌــﺎب اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت أﺻﻌﺐ ﻣﻊ ﺗﻘﺪم اﻟﻠﻌﺒﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ واﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ واﻟﺤﺴﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻫﺬه اﻷﻧﻈﻤﺔ ﻛﻠﻬﺎ}‪ .‬ﻟﺬا ﺗﻌﻄﻲ ﻫﺬه اﻷﻟﻌﺎب أﺛﺮا ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎم ﺣﺴﻴﺔ وﺣﺮﻛﻴﺔ أﺧﺮى أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻟﻌﺎب }ذي ﺳﻴﻤﺰ}‬ ‫ً‬ ‫)‪ (The Sims‬ﻣﺜﻼ‪.‬‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أﺛﺮ اﻟﻠﻌﺐ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ ﻋﻠﻰ اﻷداء ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻧـﻈــﺮا إﻟــﻰ ﺗﻌﺪد اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮة ﺑﺤﺴﺐ ﻗﻮل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺮات‪} :‬ﻟﻜﻦ إذ ﺑﺪأ اﻟﺸﺨﺺ ﻋﻤﻼ ﺟﺪﻳﺪا ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺤﺴﻴﺔ واﻟﺤﺮﻛﻴﺔ ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻟﻌﺐ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻟﻌﺎب اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﺴﺎﻋﺎت ﻋﺪة ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﺳﺘﺜﻤﺎرا ﻣﻔﻴﺪا}‪.‬‬

‫‪ ٧‬ﺗﺨﺼﻴﺺ أوﻗﺎت ﻟﻠﺮاﺣﺔ‬ ‫إذا ﻛــﺎن اﻟﻨﻮم ﻳﺮﺳﺦ اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺗﻌﻄﻲ اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪرس اﻷﺛﺮ ﻧﻔﺴﻪ؟ ﻻﻛﺘﺸﺎف ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺤﺼﺖ ﻟﻴﻼ داﻓﺎﺷﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك أدﻣﻐﺔ اﻟﻨﺎس ﺣﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻨﻈﺮون إﻟﻰ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻮر ﺛﻢ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻬﻢ أن ﻳﻔﻜﺮوا ﺑﺄي ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻳــﺮﻳــﺪوﻧــﻪ‪ .‬ﺧــﻼل ﻓـﺘــﺮة اﻻﺳـﺘــﺮاﺣــﺔ‪ ،‬زاد اﻟﻨﺸﺎط ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻴﻦ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺬاﻛﺮة وﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ }اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ} اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺸﺮة اﻟﺪﻣﺎغ‪ .‬ﻛﻠﻤﺎ زاد اﻟﻨﺸﺎط ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺘﻴﻦ‪ّ ،‬‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫أداء اﻟـﻔــﺮد ﻓــﻲ ﺗــﺬﻛــﺮ اﻟـﺼــﻮر اﻟـﺘــﻲ ﺷﺎﻫﺪﻫﺎ ﻋﻨﺪ ﺧﻀﻮﻋﻪ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻼﺧﺘﺒﺎر ﻻﺣـﻘــﺎ‪ .‬ﺗﻈﻦ داﻓــﺎﺷــﻲ أن دراﺳﺘﻬﺎ ﺗﺜﺒﺖ ﺗﺮﺳﺦ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت ﺧﻼل ﻓﺘﺮات اﻟﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫درﺳﺖ ﻟﻠﺘﻮ ﻻﺋﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺮدات أو ﺣﺎوﻟﺖ ﺣﻔﻆ ﺑﻌﺾ‬ ‫إذا‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻔﺘﺮض أن ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ أﺧﺬ‬ ‫ّ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺣﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺪرس ﻟﺘﺬﻛﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪} :‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ّ‬ ‫ﻧﻘﺪر ﻗﻴﻤﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ ﻛﺜﻴﺮا ﻷن ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺗﺠﺒﺮﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺪار‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ}‪.‬‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻜـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻫ ـ ـ ــﻲ‬ ‫}اﻻﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ}؟ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫داﻓ ــﺎﺷ ــﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋـ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ــﻰ ﻫ ـ ـ ـ ــﺬا‬

‫ً ُ َ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع أﻳﻀﺎ‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻨﺸﺮ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن اﻟﺮاﺣﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺮﺳﺦ اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت ﻣﺎ داﻣﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻨﺸﻂ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎغ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫أو ﻣﻨﺎﻃﻖ دﻣﺎﻏﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺘﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸﻂ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إذا ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﺑﺬﻟﺖ ﻟﺘﻮك ﺟﻬﺪا ﻋﻘﻠﻴﺎ ﻫﺎﺋﻼ ﻟﻠﺪرس‪ُ ،‬ﻳﻔﺘﺮض أن‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ أﺧﺬ اﺳﺘﺮاﺣﺔ ﻟﻠﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﻤﻀﺮب ﻣﺜﻼ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻻﺳﺘﻠﻘﺎء ﻟﻔﺘﺮة ﻗﺼﻴﺮة ﺧﻴﺎرا أﻛﺜﺮ ﺟﺎذﺑﻴﺔ أو ﺣﺘﻰ‬ ‫أﻛﺜﺮ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ .‬ﻣﺎ زﻟﻨﺎ ﻻ ﻧﻌﺮف اﻟﻤﻨﺎﻓﻊ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺮﺧﺎء‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﻨﺎﻓﻊ اﻟﻘﻴﻠﻮﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬

‫‪ ٨‬ادﻋﺎء اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻐﻴﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﺘﺘﻤﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟــﺢ ﻣﻦ ﺗﺬﻛﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫أﻓﻀﻞ إذا ﻛﻨﺖ ﺗﻈﻦ أﻧﻚ ﻣﻀﻄﺮ إﻟﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﺎ ﻻﺣﻘﺎ‪ .‬ﺗﻮﺻﻞ‬ ‫ﻛــﻮرﻧـﻴــﻞ إﻟــﻰ ﻫــﺬا اﻻﺳـﺘـﻨـﺘــﺎج ﺣﻴﻦ أﻋـﻄــﻰ ﻃــﻼﺑــﻪ ﻓــﻲ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫وﻳﻠﻴﺎﻣﺰ ‪ 10‬دﻗــﺎﺋــﻖ ﻟــﺪراﺳــﺔ ﻣﻘﻄﻊ ﻣــﺆﻟــﻒ ﻣــﻦ ‪ 1500‬ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ }ﻫﺠﻮم اﻟﻠﻮاء اﻟﺨﻔﻴﻒ{‪ .‬ﻛﻞ ﻣﻦ ﻗﻴﻞ ﻟﻬﻢ ﻣﺴﺒﻘﺎ ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ً ّ‬ ‫ﻣﻀﻄﺮون إﻟﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻤﻮه إﻟﻰ ﺷﺨﺺ آﺧﺮ ﻻﺣﻘﺎ ﺗﺬﻛﺮوا‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻘﺎﻃﺎ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺺ وﻗﺪ ﺗﺤﺴﻨﺖ ﻃﺮﻳﻘﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ذﻛﺮﻳﺎﺗﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻇﻨﻮا أﻧﻬﻢ ﺳﻴﺨﻀﻌﻮن ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺑﺴﺎﻃﺔ ﻻﻣﺘﺤﺎن ﻋﻦ ذﻟﻚ اﻟﻨﺺ‪.‬‬ ‫اﻷ ﻓ ـﻀــﻞ ﻣــﻦ ذ ﻟ ــﻚ أن اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﻴﻦ ﻳـﻤـﻜــﻦ أن‬ ‫ﻳﺨﺪﻋﻮا ﻧﻔﺴﻬﻢ ﻛﻲ ﻳﺤﺼﺪوا ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺎرﺑﺔ‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ‬ ‫ﻛﻮرﻧﻴﻞ‪} :‬ﺗﺸﻴﺮ أﺑﺤﺎﺛﻨﺎ إﻟﻰ أﻧﻨﺎ ﻧﺘﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻧﺪﻋﻲ أﻧﻨﺎ ﻣﻀﻄﺮون إﻟﻰ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻵﺧﺮﻳﻦ}‪ .‬وﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ أﻓﻀﻞ ﺑﻌﺪ إذا ﻗﻤﻨﺎ ﻻﺣﻘﺎ ﺑﺘﻠﻘﻴﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﻼ‪ .‬ﺗﺘﻌﺪد اﻟﻤﻨﺎﻓﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻧﺘﺴﺎء ل ﻋــﻦ ﻗﺪرﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ إﻋــﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣــﺎ ﻧﺘﻌﻠﻤﻪ‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺎﺗﻨﺎ اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ‪} :‬ﺗ ــﺆدي ﻫــﺬه اﻟـﻤـﻘــﺎرﺑــﺔ إﻟــﻰ اﺳـﺘــﺮﺟــﺎع‬ ‫ﻧــﺎﺷــﻂ ﻟ ـﻠــﺬﻛــﺮﻳــﺎت‪ ،‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﺗـﻨـﻈــﻢ اﻷﻓ ـﻜــﺎر وﺗ ـﺤــﺪد اﻟـﺜـﻐــﺮات‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ّ‬ ‫ﺳﺪﻫﺎ}‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ ﻛﻮرﻧﻴﻞ وﻓﺮﻳﻘﻪ أن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻳﻮﺻﻮن ﻃﻼﺑﻬﻢ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻼﻣﺘﺤﺎن‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﺸﺠﻌﻬﻢ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺪ ﻋﻼﻣﺔ أﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫‪ ٩‬ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﺘﻘﻄﻊ‬

‫ﺗـﻌـﻠـﻤـ َـﺖ ﻟ ـﺘــﻮك ﺳـﻠـﺴـﻠــﺔ ﻣــﻦ ﺣــﺮﻛــﺎت اﻟـﺸـﻄــﺮﻧــﺞ‬ ‫اﻟﻼﻣﻌﺔ‪ :‬ﻣﺘﻰ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻮد ﻟﻤﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ ﻛﻲ ﻳﺘﺤﺴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎل ﺗﺬﻛﺮﻫﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ؟ ﻳﺠﻴﺐ ﻛﻮرﻧﻴﻞ‪} :‬ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫اﻧﺘﻈﺮت ﻟﻔﺘﺮة أﻃــﻮل‪ ،‬ﺳﺘﺴﺘﻔﻴﺪ أﻛـﺜــﺮ! ﺗﺒﻘﻰ ﻓﺘﺮة‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻣﺤﺪودة وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺟﺪا{‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ ﺗﺬﻛﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﺣﻴﻦ ﺗﻌﻮد وﺗﺨﺘﺒﺮ‬ ‫اﻻﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻧﻔﺴﻚ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺗــﺰداد ﺣﻴﺎﺗﻚ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺒﺪو اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻧﻬﺠﺎ ﺳﻠﺒﻴﺎ{‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻛﻠﻤﺎ زادت ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺤﺴﻦ ﻗﺪرﺗﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻢ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻻﺣﻘﺎ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺗﻠﻌﺐ ﻣﺒﺎراة ﺷﻄﺮﻧﺞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﺳﺘﻘﺪم أداء أﻓﻀﻞ{‪.‬‬ ‫أﻋـ ــﺎد ﻫ ــﺎل ﺑــﺎﺷ ـﻠــﺮ وأﻋـ ـﻀ ــﺎء ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ ﻓــﻲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ‬ ‫ﻛــﺎﻟـﻴـﻔــﻮرﻧـﻴــﺎ ‪ -‬ﺳ ــﺎن دﻳ ـﻴ ـﻐــﻮ ﺻ ـﻴــﺎﻏــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟـﻔـﻜــﺮة‬ ‫وأوﺻــﻮا ﺑﺘﺮك ﻓﺘﺮات ﻓﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺸﺒﻪ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﻔﺼﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻷوﻟﻲ ووﻗﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ .‬ﻓﺎﻛﺘﺸﻔﻮا أن أﻓﻀﻞ ﻓﺘﺮة ﻓﺎﺻﻠﺔ‬ ‫ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺘﺬﻛﺮ ﻓﻴﻪ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ اﻟـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺬﻛﺮ ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮع‪،‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﺑﻌﺪ ﻳﻮﻣﻴﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ ﺑﺎﺷﻠﺮ‪} :‬وإذا أردت ﺗﺬﻛﺮﻫﺎ ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﻔﻴﺪ أن ﺗـﺘــﺮك ﻓـﺘــﺮة ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻗــﺪ ﺗﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ إﻟﻰ ‪ %10‬ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف{‪ .‬وإذا‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗــﺮﻳــﺪ ﺗــﺬﻛــﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﺑﻌﺪ ﺳـﻨــﺔ‪ ،‬راﺟـﻌـﻬــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻤﻬﺎ ﺛــﻢ ﺑــﻮ ﺗـﻴــﺮة ﺷﻬﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻼﺣﻘﺔ‪ .‬ﻟﺘﺬﻛﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻃﻮال ‪ 10‬ﺳﻨﻮات‪،‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﺮاﺟﻌﻬﺎ ﻣﺮة ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‪ .‬ﻻ أﺣﺪ ﻳﻌﻠﻢ اﻵﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪﻣﺎﻏﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ وراء ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺮك ﻓﺘﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ واﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ واﺳﺘﺮﺟﺎع‬ ‫اﻟﺬﻛﺮى‪ ،‬ﺳﻴﻔﻬﻢ اﻟﺪﻣﺎغ أﻧﻚ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎرف‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﺎول أﻋﻀﺎء ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺎﺷﻠﺮ اﻵن ﺗﻄﻮﻳﺮ أدوات‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ اﺳ ـﺘ ـﻨــﺎدا إﻟ ــﻰ أﺑ ـﺤــﺎﺛ ـﻬــﻢ‪ .‬ﻃ ــﻮروا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﺎ ﺣﺴﺎﺑﻴﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﺘﺞ ﺧﻄﻄﺎ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺒﺎﻋﺪ اﻟﻔﺘﺮات ﺑﻴﻦ ﺣﺼﺺ اﻟﺪرس‪ .‬ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺼﻴﻐﺔ ﻗﻴﺎﺳﺎت ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﻤﻮاد وﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ً‬ ‫أداء اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺳﺘﻨﺎدا إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻣﺘﺤﺎن ﺳﺎﺑﻖ‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫دراﺳﺔ ﺷﻤﻠﺖ أﺷﺨﺎﺻﺎ ﻳﺘﻌﻠﻤﻮن اﻟﻠﻐﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﺣﻆ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺚ أن ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﺣﺴﻨﺖ‬ ‫أداء اﻟﺬاﻛﺮة ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪%16.5‬‬ ‫ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑ ــ‪ %10‬ﻋﻨﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﺔ ﻋــﺎﻣــﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫‪٢٨‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪social@aljarida●com‬‬

‫ﻣﻌﺮض »ﺳﻮاﻋﺪﻧﺎ«‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻊ ‪٣٦٠‬‬ ‫اﻓﺘﺘﺤﺖ وﻛﻴﻠﺔ وزارة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺸﻴﺨﺔ اﻟﺰﻳﻦ اﻟﺼﺒﺎح ﻣﻌﺮض "ﺳﻮاﻋﺪﻧﺎ" اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ ﻋﻦ وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫"ﺳﻮاﻋﺪﻧﺎ" ﻣﺴﺎﻋﺪ إدرﻳﺲ‪ ،‬وﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﻴﺨﺔ زﻳﻦ‪ ،‬إن "اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻨﻰ ﺑﺴﻮاﻋﺪ ﺷﺒﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺘﻄﻮع واﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫وﺗﺤﻘﻖ أﻫﺪاﻓﻬﻢ‪ ،‬وان ﻣﺒﺎدرة ﺳﻮاﻋﺪﻧﺎ ﺗﻘﺪم أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻘﻠﻮب‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﺎءة ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺗﺤﺖ ﺳﻘﻒ‬ ‫واﺣﺪ"‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺨﺔ زﻳﻦ ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻗﺴﺎم اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺟﻤﺎن ﻟﻠﻔﺘﻴﺎت‬

‫ً‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﻫﻮاة اﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ إدرﻳﺲ‬

‫ﺟﻮﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺎح اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬

‫»ﻃﻠﺒﺎت دوت ﻛﻮم« ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‬ ‫اﺟﺘﻤﻌﺖ اﻷﻣﻴﻨﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻤﺤﺘﻮى اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﺔ ﻣﻨﺎر اﻟﺤﺸﺎش‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﻲ ﻣﺸﺮوع »ﻃﻠﺒﺎت دوت ﻛﻮم« ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺟﻌﻔﺮ وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ وﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻠﻮﻏﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﺤﻮار ﺣﻮل اﻫﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻬﻢ ﻟﻴﻜﻠﻞ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺤﺸﺎش‪ ،‬إن ﻫﺪف اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻣﺴﺎﻋﺪة اﺻﺤﺎب اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴﻴﻦ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وإﻋﻄﺎؤﻫﻢ داﻓﻌﺎ وﺣﺎﻓﺰا ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﻬﻢ وﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﻓﺮﺻﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﺠﺎح ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﻢ‪ ،‬وﻟﺘﻜﻮن ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﻓﺮﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ ان ﻗﺼﺔ ﻧﺠﺎح اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺛﻢ ﺗﺮﺷﻴﺤﻪ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻴﺤﻘﻖ ﻓﻮزا ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺒﻼد ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻫﻲ اﺑﻠﻎ رﺳﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻮى اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﺗﺤﺪث اﺻﺤﺎب اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﻦ رﺣﻠﺔ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺑﻔﻜﺮة وﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﺗﻤﻴﺰا ﻛﺒﻴﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻻﻓﺘﻴﻦ اﻟﻰ ان ﻧﺠﺎح اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻳﻜﺒﺮ ﻛﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ ان ﻓﻌﻞ اﻟﺨﻴﺮ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﺣﻼم واﻣﻨﻴﺎت‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻧﻨﺎ ﺧﺼﺼﻨﺎ ﺑﻌﺾ رﻳﻊ "ﻃﻠﺒﺎت دوت ﻛﻮم" ﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﺑﻔﻀﻞ اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺗﻢ اﻧﺸﺎء ﻣﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﺣﺪى اﻟﺪول اﻟﻔﻘﻴﺮة وﻣﺴﺎﻋﺪة اﺳﺮ ﻛﺜﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ .‬اﻟﺤﺸﺎش ﺗﺘﻮﺳﻂ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻌﻔﺮ وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ وﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻠﻮﻏﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺤﻀﻮر‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪cars@aljarida.com‬‬

‫ﺳﻴﺎرات‬

‫‪٢٩‬‬

‫»اﻛﻴﻮرا« ‪ ...TLX ٢٠١٥‬اﻟﺴﺠﺎدة اﻟﺤﻤﺮاء ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﻤﻬﻨﺎ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺰج ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺷﺎﻗﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﺨﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺗﻲ ﺳﻴﺎرة‬ ‫»اﻛﻴﻮرا« ‪ ٢٠١٥ TLX‬ﺑﻤﻔﻬﻮم‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻋﺒﺮ رﺷﺎﻗﺔ ﻣﺤﺮﻛﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻮي وﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ اﻟﻔﺨﻢ‪.‬‬ ‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﺗﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻔﺤﺔ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻬﻮم ﺟﺪﻳﺪ ﺳﻴﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﻃﺮﻗﺎت اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻌﺮض‬ ‫ﻣﻤﻴﺰاﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫أول ﺳﻴﺎرة ﻣﻦ‬ ‫»اﻛﻴﻮرا« ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا اﻷﺣﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‬

‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫رﺷﻴﻖ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻊ‬ ‫أﺳﻄﺢ ﻣﺸﺪودة‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﻜﻞ‬

‫»اﻛ ـ ـﻴـ ــﻮرا« ‪ ،TLX 2015‬ﺳـ ـﻴ ــﺎرة ﺳـ ـﻴ ــﺪان ﺟــﺪﻳــﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻜــﺎﻣــﻞ ﻣ ـﺘــﻮﺳ ـﻄــﺔ اﻟ ـﺤ ـﺠــﻢ‪ ،‬وﺑ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮﻫــﺎ وﻓ ـﻘــﺎ‬ ‫ﻟﻤﻔﻬﻮم »اﻟﺴﺠﺎدة اﻟﺤﻤﺮاء ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ«‪ُ ،‬ﺻﻤﻤﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ TLX‬اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺘﻮﻓﺮ ﻣﺰﻳﺠﺎ ﻓﺮﻳﺪا وﺑــﺎرزا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﺷﺎﻗﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﻔﺨﺎﻣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ )اﻟﺴﺠﺎدة‬ ‫اﻟـﺤـﻤــﺮاء( ﻟﻠﺮﻗﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺘﺒﻊ ﺗﻮﺟﻪ »اﻛ ــﻮرا« ﻓﻲ‬ ‫»اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻹﻧﺴﺎن واﻵﻟــﺔ« – اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﺑﺴﻴﺎرات‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ »وﻓﻘﺎ ﻟﺮﻏﺒﺔ اﻟﺴﺎﺋﻖ« ﻣﻊ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺎت ﺑﺪﻳﻬﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻴﺮة وﺗﻮﺣﻲ ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎدة‪.‬‬ ‫ﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻣـﻬـﻤـﺘـﻬــﺎ اﻟـ ـﻤ ــﺰدوﺟ ــﺔ ﻛ ـﺴ ـﻴــﺎرة ﺳ ـﻴــﺪان‬ ‫رﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ ذات أداء أﻛ ـﺜــﺮ دﻗ ــﺔ وﻗـ ــﻮة ﻣــﻊ ﻣــﺰﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت اﻟـﻔـﺨـﻤــﺔ‪ ،‬ﺗـﺴـﺘـﺨــﺪم ‪ TLX‬ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺤﺮﻛﺎت ‪ i-VTEC‬ﺑﺤﻘﻦ‬ ‫ﻣـﺒــﺎﺷــﺮ ﺗــﻮﻟــﺪ ﻃــﺎﻗــﺔ ﻋــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﻧــﺎﻗـﻠــﻲ ﺣــﺮﻛــﺔ ﺟﺪﻳﺪﻳﻦ‬ ‫وﻣ ـﺘ ـﻄــﻮرﻳــﻦ ﻳـﺘـﻀـﻤـﻨــﺎن أول ﻧــﺎﻗــﻞ ﺣــﺮﻛــﺔ ﺑﻘﺎﺑﺾ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺤﻮل ﻟﻘﻮة اﻟﻌﺰم‪،‬‬ ‫ﻣﺰدوج ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻊ‬ ‫وﺗﻜﺮار أﺣﺪث ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻣﻦ »اﻛﻮرا« ‪-‬‬ ‫ﻧﻈﺎم دﻗﺔ اﻧﻌﻄﺎف ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺠﻼت )‪ (P-AWS‬وﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺬﻛﻴﺔ ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎدة )‪.(AHA‬‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﺘـﻘـﻨـﻴــﺎت‪ ،‬وإﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻬﻴﻜﻞ وا ﻟـﺸــﺎ ﺳـﻴــﻪ‪ ،‬ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ً‬ ‫‪ TLX‬ﻛﺴﻴﺎرة »اﻛﻴﻮرا« اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻄﻮرا ﻳﺘﻢ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻃــﻼق‪ ،‬ﺳﺮﻳﻌﺔ وﻋﺎﻟﻴﺔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة اﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺛــﺎﺑ ـﺘــﺔ وراﺳـ ـﺨ ــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻤﻨﺎورات‪ ،‬ﻫﺎدﺋﺔ وﻣﺮﻳﺤﺔ ﺧﻼل اﻟﻘﻴﺎدة ﻓﻲ اﻟﺮﺣﻼت‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ ‪ TLX‬ﻟﺘﻠﻘﻰ اﻹﻋﺠﺎب ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ أوﺳﻊ ﻣﻦ ﻋﻤﻼء ﺳﻴﺎرات اﻟﺴﻴﺪان اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺧﻴﺎرات ﺗﻮﻟﻴﺪ وﻧﻘﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬

‫ﻋﻨﺪ ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ‪ ،‬ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺿﻐﻂ ا ﻟـﻔــﺮا ﻣــﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﻮﻗﻒ اﻟـﺴـﻴــﺎرة‪ ،‬ﻣﺴﻬﻼ اﻟـﻘـﻴــﺎدة ﺧــﻼل اﻻزدﺣــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺮوري أو اﻟﻤﻨﺤﺪرات‪.‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻓــﻲ ﻗﻠﺐ ﻗــﺪرات اﻷداء اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ ﻟﺴﻴﺎرة ‪TLX‬‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪان اﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﻳــﻮﺟــﺪ ﻣ ـﺤــﺮﻛــﺎن ﺟــﺪﻳــﺪان‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻛﻼﻫﻤﺎ اﻟﺤﻘﻦ ا ﻟـﻤـﺒــﺎ ﺷــﺮ‪ ،‬وﺳﻠﺴﻼت‬ ‫ﺻـﻤــﺎﻣــﺎت ‪ i-VTEC‬ﻣــﻊ ﻣــﺮاﺣــﻞ ﻣﺘﻐﻴﺮة ﻟﻠﻜﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﺎت ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻟﺘﻮﻓﺮ ﻗــﻮة ذات‬ ‫اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ أﻋﻠﻰ وﺗﻮﺟﻴﻬﺎ أﻛﺜﺮ اﺳﺘﻘﺎﻣﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎظ ﺑ ــﺮﻳ ــﺎدة ﻓـﺌـﺘـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻬﻼك اﻟﻮﻗﻮد‪.‬‬ ‫ﻳﻮﻟﺪ اﻟﻤﺤﺮك ‪ DOHC i-VTEC‬ﺑﺤﻘﻦ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫وأرﺑﻌﺔ ﺳﻠﻨﺪرات ﻓﻲ ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺳﻌﺔ ‪2.4‬‬ ‫ﻟـﻴـﺘــﺮ أﻗ ـﺼــﻰ ﻗ ــﻮة ﺗـﺒـﻠــﻎ ‪ 206‬أﺣـﺼـﻨــﺔ و‪247‬‬ ‫ﻧﻴﻮﺗﻦ – ﻣﺘﺮ ﻣﻦ ﻗﻮة اﻟﻌﺰم‪ ،‬وﻳﺘﺮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻧﺎﻗﻞ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﺑﻘﺎﺑﺾ ﻣﺰدوج ﻣﻊ ‪ 8‬ﺳﺮﻋﺎت )‪(8DCT‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺤﻮل ﻟﻠﻌﺰم‪ ،‬أول ﻣﺒﺪل‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺳــﺮﻋــﺎت ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟ ـﻨــﻮع ﻳﺘﺮاﻓﻖ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺤﻮل ﻟﻠﻌﺰم‪ .‬وﻳﻤﺘﺎز ﻧﺎﻗﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﺒﺪﻳﻞ رﻳﺎﺿﻲ ﻣﺘﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺴﺮﻋﺎت‪ ،‬وﻣﻌﺪﻻت‬ ‫ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‪ ،‬وﺗﺨﻔﻴﺾ أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻲ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ـﺘــﻮاﻓــﻖ ﻣــﻊ ﺳــﺮﻋــﺔ دوران اﻟ ـﻤ ـﺤــﺮك‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ ﻧــﺎﻗــﻞ اﻟـﺤــﺮﻛــﺔ ﺑﻘﺎﺑﺾ ﻣ ــﺰدوج ﻣﻊ‬ ‫‪ 8‬ﺳﺮﻋﺎت ﻣﺤﺮك ‪ TLX‬ﺳﻌﺔ ‪ 2.4‬ﻟﻴﺘﺮ ً‬ ‫أداء‬ ‫ً‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺎ أﻛﺜﺮ ﺟﺮأة ﻟﻜﻦ ﻣﻊ إﺣﺴﺎس أرﻗﻰ‪.‬‬

‫ﻳﻐﻠﻒ اﻟﺸﺎﺳﻴﻪ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ وﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ٌ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻜﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ ‪TLX‬‬ ‫رﺷﻴﻖ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻊ أﺳﻄﺢ ﻣـﺸــﺪودة ﻟﻠﻬﻴﻜﻞ‪ ،‬أﻗــﻮاس‬ ‫ﻣﻨﺤﻮﺗﺔ ﺑﺸﻜﻞ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ ﻟﻠﻤﺼﺪ‪ ،‬وﺧﻄﻮط ﻫﺎدﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻄﻲ أﺿﻮاء »اﻛﻮرا« اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ ‪،Jewel Eye™ LED‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟـ‪ TLX‬ﻣﻈﻬﺮا ﻣﺘﻄﻮرا وﻣﺘﺄﻟﻘﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻮﻓﺮ إﻧﺎرة‬ ‫ﻓﺎﺋﻘﺔ ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ‪ .‬وﻳﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻔﻬﻮم أﺿــﻮاء ‪ LED‬إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻳﺎ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ‪ ،‬وأﺿــﻮاء ‪ LED‬ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻒ وﺿﻮء‬ ‫‪ LED‬ﻟﻠﻮﺣﺔ اﻟﺴﻴﺎرة‪.‬‬

‫وﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺮك ‪SOHC i-VTEC‬‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﻘــﻦ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮ ‪ V-6‬ﺳ ـﻌــﺔ ‪ 3.5‬ﻟ ـﻴ ـﺘــﺮات‬ ‫اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم إدارة اﻟﺴﻠﻨﺪرات‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ )‪ ،(VCM II‬اﻟـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ إﻳﻘﺎف‬ ‫ﻋ ـﻤ ــﻞ ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ﺳـ ـﻠـ ـﻨ ــﺪرات اﻟ ـﻤ ـﺤــﺮك‬ ‫ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺑﺎﺳﺘﻬﻼك اﻟﻮﻗﻮد‪.‬‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ اﻟﻤﺤﺮك اﻟﻤﺼﻨﻮع ﻣﻦ ﻣﺰﻳﺞ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم ﻗــﻮة أﻗﺼﺎﻫﺎ ‪ 290‬ﺣﺼﺎﻧﺎ‬ ‫و‪ 355‬ﻧﻴﻮﺗﻦ – ﻣﺘﺮ ﻟـﻠـﻌــﺰم‪ .‬وﻳﺘﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤﺤﺮك ﻣﻊ ﻧﺎﻗﻞ ﺣﺮﻛﺔ أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫رﻳــﺎﺿــﻲ ﻣـﺘـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟـ ــ‪ 9‬ﺳــﺮﻋــﺎت ﻣــﻊ ﻣ ـﻌــﺪﻻت أوﺳــﻊ‬ ‫ﻟﺘﺒﺪﻳﻞ اﻟﺴﺮﻋﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻤﻘﺼﻮرة‬

‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺪﻗﺔ‬

‫ﺣـﻈـﻴــﺖ ﻣ ـﻘ ـﺼــﻮرة ‪ TLX‬اﻟــﺮﺣ ـﺒــﺔ ﻟـﺨـﻤـﺴــﺔ رﻛــﺎب‬ ‫ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ وﻫﻨﺪﺳﺔ ﻳﺸﺪدان ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻬﻮم »اﻟﺴﺠﺎدة‬ ‫اﻟـﺤـﻤــﺮاء ﻟـﻠــﺮﻳــﺎﺿـﻴـﻴــﻦ« ﻓــﻲ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ ‪ TLX‬اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة‪،‬‬ ‫ﻛﻲ ﺗﻮﻓﺮ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻻﺗـﻘــﺎن‪ ،‬اﻟــﺮاﺣــﺔ اﻟﻔﺨﻤﺔ‬ ‫واﻟ ــﺮﻗ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨــﻲ ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﺗــﺪﻋــﻢ ﺗ ـﺠــﺮﺑــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة‬ ‫ً‬ ‫ﻏﻄﺎء‬ ‫اﻟﻤﺜﻴﺮة‪ .‬وﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻔﺎﺧﺮة واﻟﻤﻤﻴﺰة‬ ‫ﻣــﻦ ﻗﻄﻌﺔ واﺣ ــﺪة ﺑﻤﻠﻤﺲ ﻧــﺎﻋــﻢ ﻟﻠﻮﺣﺔ اﻟ ـﻌــﺪادات‪،‬‬ ‫وإﺿﺎﻓﺎت ﻣﻦ اﻟﺨﺸﺐ وﻣﺰﻳﺞ ﻣﻌﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﻣﻮدﻳﻼت ‪ TLX‬ﺑﻤﺤﺮك ‪ V6‬ﺟﺪﻳﺪ ﺳﻌﺔ ‪3.5‬‬ ‫ﻟﻴﺘﺮات ﻣﻊ ﻧﻈﺎم اﻻﺧﺘﻴﺎر اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أزرار ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﺑﺪﻳﻬﻴﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﺒﺾ ﻣﺒﺪل اﻟﺴﺮﻋﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪ ،‬ﻟﻴﺘﺮك ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﺴﻮل اﻟﻮﺳﻄﻲ ﺣﺮة وﻳﻌﻄﻲ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻈﻬﺮا ﻣﺘﻄﻮرا‪ .‬وﺗﻤﺘﺎز ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻮدﻳﻼت ‪ TLX‬ﺑﻔﺮاﻣﻞ‬ ‫ﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻣﻊ ﺛﺒﺎت أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻲ ﻟﻠﻔﺮاﻣﻞ اﻟﺬي‪،‬‬

‫ﻳــﺄﺗــﻲ ﻣــﻮدﻳــﻼ ‪ ،TLX‬ﺳ ــﻮاء ﻣــﻊ ‪ 2.4‬ﻟـﻴـﺘــﺮ أو ‪3.5‬‬ ‫ﻟﻴﺘﺮات‪ ،‬ﻣﺠﻬﺰﻳﻦ ﺑﺄﺣﺪث ﺗﻜﺮار ﻟﻨﻈﺎم دﻗﺔ اﻧﻌﻄﺎف‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺠﻼت )‪ .(P-AWS‬ﺗﻢ ﺗﻀﻤﻴﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺸﺎﺳﻴﻪ ﻣﻨﺬ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻣﺎ ﺳﻤﺢ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﺑﺎﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫إﻟﻰ أﻗﺼﻰ ﺣﺪ ﻣﻦ ﺗﺤﻜﻤﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻞ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻮازﻧﺔ‬ ‫اﻹﻃـ ــﺎرات اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻴﻤﻴﻦ واﻟـﻴـﺴــﺎر ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺪﻗﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻨﺎورة ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺮﻋﺎت اﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ‬ ‫واﻟﺜﺒﺎت ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺮﻋﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻼﻣﺔ وﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺴﺎﺋﻖ‬ ‫ﺗﻌﺰز ‪ TLX‬ﺷﻬﺮة »اﻛﻮرا« ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ أﺣﺪث ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺴــﻼﻣــﺔ وﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪة اﻟ ـﺴــﺎﺋــﻖ وأﻛ ـﺜــﺮﻫــﺎ ﺗـ ـﻄ ــﻮرا‪ .‬و‬ ‫‪ TLX‬ﻫﻲ أول ﺳﻴﺎرة ﻣﻦ »اﻛــﻮرا« ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‬

‫ﺗﺠﺮﺑﺔ دلبلا•‪ :‬ﺟﻤﻴﻠﺔ وﻣﺘﻤﺮدة‬

‫ﺑــﺪ ﻋــﻮة ﻣـﺸـﻜــﻮرة ﻣــﻦ ﺷــﺮ ﻛــﺔ ا ﻟـﻤــﻼ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺴﻴﺎرات ﻟﺘﺠﺮﺑﺔ »اﻛﻴﻮرا« ‪TLX 2015‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻃــﺮﻗــﺎت اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﺷـﻬــﺪ ﻣـﺤــﺮر »اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة«‬ ‫رﺷ ــﺎﻗ ــﺔ رﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺘ ـﻤ ــﺮدة‪ ،‬وﻓ ـﺨــﺎﻣــﺔ ﻣـﺒـﻬــﺮة‬ ‫وﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺔ ذﻛـ ـﻴ ــﺔ ﻣـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪة‪ ،‬وأﺣ ـ ـ ــﺪث ﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻵﻣﻨﺔ‪ ،‬وﻗﻴﺎدة ﺳﻠﺴﺔ وﻧﺎﻋﻤﺔ‪ ،‬وأﺟﻮاء‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ﻫﺎدﺋﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻤﺮدة ﺟــﺪا ﺑﻤﺤﺮك »‪ «i-VTEC SOHC‬ذي‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺖ اﺳﻄﻮاﻧﺎت وﺑﻘﻮة ‪ 290‬ﺣﺼﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ أن‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺨﻔﻴﻪ اﻟﺠﻤﺎل واﻟﻔﺨﺎﻣﺔ أداء رﻳﺎﺿﻲ ﻋﻨﻴﺪ‬ ‫وﺟﺒﺎر ﻳﻨﻄﻠﻖ ﺑﻚ ﺑﻜﻞ ﺷﺠﺎﻋﺔ و ﻋــﺰم ﻗﻮي ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﻮﻗﻮد ﺑﺸﺮاﻫﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة ﻧﺎﻋﻤﺔ وراﻗﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﻌﺸﻘﻬﺎ اﻟﺴﺎﺋﻖ وﻳﻬﻨﺄ ﺑﻬﺎ اﻟﺮاﻛﺐ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣ ـﻘــﺎ ﺗــﺄﺗ ـﻴــﻚ ﺑ ـﻤ ـﻔ ـﻬــﻮم »اﻟ ـﺴ ـﺠــﺎدة اﻟ ـﺤ ـﻤــﺮاء‬ ‫ﻟ ـﻠــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴ ـﻴــﻦ« وﺗ ـﻌ ـﻄ ـﻴــﻚ اﻻﺣـ ـﺴ ــﺎس ﺑــﺎﻟـﺘـﻤـﻴــﺰ‬ ‫واﻻﺛـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرة‪ ،‬ﺑـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺼ ــﻮرة رﺣ ـ ـﺒـ ــﺔ ﺗـ ــﻮﻓـ ــﺮ أﻋ ـﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت اﻷﻧ ــﺎﻗ ــﺔ واﻟ ـﻔ ـﺨــﺎﻣــﺔ ﻓ ــﻮر اﻣ ـﺴــﺎﻛــﻚ‬

‫ﺑـﻤـﻘــﻮد ﻓـﺨــﻢ ورﻳــﺎﺿــﻲ وﺟـﻠــﻮﺳــﻚ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻘﻌﺪ‬ ‫ﻣﻄﺮز ﺑﻜﻞ ﺟﻮدة وﺗﺼﻤﻴﻢ داﺧﻠﻲ ﻳﻌﺰﻟﻚ ﻋﻦ‬ ‫ﺿــﻮ ﺿــﺎء ا ﻟ ـﻄــﺮ ﻳــﻖ و ﺗـﺼـﻤـﻴــﻢ داﺧ ـﻠــﻲ ﻳﻀﻴﻒ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ إﻟﻰ اﻻﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﺮﻗﻲ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻛﺎب وﺿﺮورة ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺴﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫أ ﻫـﻤـﻴــﺔ ا ﻟـﺴــﺎ ﺋــﻖ ﺗﺘﺠﻠﻰ ﻋـﺒــﺮ ﺗــﻮ ﻓـﻴــﺮ أ ﺣــﺪث‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺴﻼﻣﺔ وﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺴﺎﺋﻖ وأﻛﺜﺮﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻄﻮرا‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا اﻷﺣﺎدﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ورادار ﺑﻤﻮﺟﺎت ﺑــﺪ ﻗــﺔ ﻣﻠﻠﻴﻤﻴﺘﺮ واﺳﺘﺸﻌﺎر‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻠﻚ ﺗﻘﻮد ﺑﻜﻞ ﺛﻘﺔ‪،‬‬ ‫ورﻓﺎﻫﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷﺎﺷﺘﻴﻦ ﺗﻮﻓﺮان اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﺪدة اﻟـﺴـﻤـﻌـﻴــﺔ وﺳ ـﻤــﺎﻋــﺎت ﻣــﻮزﻋــﺔ ﺑﻜﻞ‬ ‫دﻗﺔ واﺗﻘﺎن‪.‬‬

‫اﻷﺣ ــﺎدﻳ ــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة وﻧ ـﻈــﺎم رادار ﺑ ـﻤــﻮﺟــﺎت ﺑــﺪﻗــﺔ‬ ‫ﻣﻠﻠﻴﻤﻴﺘﺮ اﻟــﺬي ﻳﺮﺗﻘﻲ ﺑﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺔ وﻧﻄﺎق ﻗﺪرة‬ ‫اﺳﺘﺸﻌﺎر اﻟﺴﻴﺎرة ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ‪ .‬إن دﻣﺞ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ــﺮادار ﻳـﻌــﺰز ﻧـﻈــﺎم ﻓــﺮاﻣــﻞ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﻗــﻮة اﻟ ـﺤــﻮادث‬ ‫)‪ (CMBS‬اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻵن ﺗﻌﺰﻳﺰ أﺧﻒ ﻗﻮة ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪﻣﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎرة وﺳﻴﺎرة أﺧﺮى وﺑﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﺸﺎة ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺰز أﻳﻀﺎ ﻗﺪرات ﻧﻈﺎم ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﻴﻒ )‪.(ACC‬‬ ‫‪ TLX‬ﻫﻲ أول ﺳﻴﺎرة ﻣﻦ »اﻛــﻮرا« ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺣــﺪة اﻻﻧﻄﻼق ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ )‪ (RDM‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻨﻪ اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄــﻮرة‪ .‬ﻳـﺴـﺘـﺨــﺪم ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺣﺪة اﻻﻧﻄﻼق ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ )‪ (RDM‬ﻛﺎﻣﻴﺮا‬ ‫أﺣــﺎد ﻳــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﻄﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫ا ﻟ ـﺘ ـﺤــﺪ ﻳــﺪ ا ﻟ ـﻤ ـﺤــﺪ ﺑــﺔ )‪ (Botts› Dots‬وا ﻟ ـﻌــﺎ ﻛ ـﺴــﺔ‬ ‫)‪ (Cat Eye‬ﻟـﻠـﺘـﻌــﺮف ﻋـﻠــﻰ ﺣ ــﺪود اﻟ ـﺨــﻂ‪ .‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﺨﺮج اﻟﺴﻴﺎرة ﺧــﻼل ﺳﻴﺮﻫﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺎر اﻟــﺬي ﺗﻢ‬ ‫اﺳﺘﺸﻌﺎره‪ ،‬ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺘﺤﺬﻳﺮ اﻟﺴﺎﺋﻖ وﻳﺴﺎﻋﺪه‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣــﺪاﺧــﻼت ﻣــﻊ اﻧـﻌـﻄــﺎف ﻣﺼﺤﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎر وإذا ﺗﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻔﺮاﻣﻞ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬

‫اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺗـﺘـﻀـﻤــﻦ اﻟ ـﻤــﺰاﻳــﺎ اﻟـﻘـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ اﻹﺿــﺎﻓ ـﻴــﺔ وﻣــﺰاﻳــﺎ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟـﻈــﺎﻫــﺮة )‪ ،(BSI‬ﻧـﻈــﺎم اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻟــﻼﻧـﻄــﻼق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﺮ )‪ ،(LDW‬ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻣﻦ اﻻﺻﻄﺪام اﻷﻣﺎﻣﻲ‬ ‫)‪ (FCW‬وﻧ ـﻈــﺎم اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪة ﻟﻠﺴﻴﺮ ﻓــﻲ ﻧـﻔــﺲ اﻟـﻤــﺮر‬ ‫)‪.(LKAS‬‬

‫رﻳﺎدة ﻓﻲ ﻓﺌﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد‬

‫ﻫﻴﻜﻞ ‪ TLX‬اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺗـ ــﻢ ﺑـ ـﻨ ــﺎء ‪ TLX‬ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﻨ ـﺼــﺔ ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪة ﺑــﺎﻟ ـﻜــﺎﻣــﻞ‬ ‫)اﻟﻬﻴﻜﻞ واﻟﺸﺎﺳﻴﻪ( ﻣﺼﻤﻤﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺪﻋﻢ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺎت اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺬﻫﻠﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرة‪ ،‬ورﻗﻲ ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﺳﻴﺪان ﻓﺎﺧﺮة‪ ،‬ورﻳــﺎدة ﻓﺌﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد وأﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻷداء اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻋﻨﺪ اﻻﺻﻄﺪام‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻓﺮ ﻋﺠﻠﺔ ﻗﻴﺎدة ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻗﺔ ﻟﻼﻧﻌﻄﺎف واﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻮﻗﻮد‪.‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أزرار‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﺑﺪﻳﻬﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻣﻘﺒﺾ ﻣﺒﺪل‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬

‫‪٣٠‬‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪tawabil@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻴﻮﺣﺔ‪ :‬اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻀﺎن أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﺴﻤﻴﺔ ﻣﺴﺮح اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺎﺳﻤﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﺪ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫إﻃﻼق اﺳﻢ اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻛـ ــﺪ اﻷﻣـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻟـﻠـﻤـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻬ ـ ـﻨـ ــﺪس ﻋ ـ ـﻠـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮﺣـ ــﺔ أن‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺔ ﻣـﺴــﺮح اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋـﺒــﺪا ﻟــﺮ ﺿــﺎ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻟﻜﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺗﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﺣ ـﺘ ـﻀــﺎن اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻷﺑـﻨــﺎﺋـﻬــﺎ‬ ‫ورﻋﺎﻳﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺟ ـ ـ ــﺎء ذﻟ ـ ـ ــﻚ ﺧ ـ ـ ــﻼل اﺳـ ـﺘـ ـﻘـ ـﺒ ــﺎل‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻮﺣ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـ ـﻔـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎن اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻗـ ـ ــﺮار اﻃـ ـ ــﻼق اﺳ ـ ــﻢ اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﺎن ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺮح اﻟـﺴــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﺑـﻤـﻘــﺮ اﻷﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﺑـ ــﺪاﻳـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻘـ ــﺎء‪ ،‬رﺣـ ـ ــﺐ اﻟ ـﻴــﻮﺣ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﺑﺪوره‬ ‫اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ ﻓــﻲ اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ اﻟـﻤـﺴــﺮﺣـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ واﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻴﻮﺣﺔ‪ ،‬ﻋﻘﺐ اﻟﺰﻳﺎرة‪ ،‬إن‬ ‫ا ﻟـﻔـﻨــﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻟــﻪ دور ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﺴ ـﻴ ــﺮة اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ــﺮح‪ ،‬وﺟ ـﺴــﺪ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻓﻨﻴﺔ ﺑــﺎرزة أﺳﻌﺪت‬ ‫اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻣــﻦ ﻋﺸﺎق اﻟـﻔــﻦ‪ ،‬ﺳــﻮاء‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺧـ ـﺸـ ـﺒ ــﺔ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺮح أو ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺸﺎﺷﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟــﻰ ان ﻣــﻮاﻓـﻘــﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزراء ﺳ ـﻤــﻮ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ‬

‫اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻟﻪ ﻃﻌﻢ ﺧﺎص‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪا‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ وﻋﻠﻲ اﻟﻴﻮﺣﺔ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬ودﻋﻢ وزﻳﺮ اﻻﻋﻼم‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﺤﻤﻮد ﻛﺎن ﻟﻬﻤﺎ اﻻﺛﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد ﻣﺒﺎدرة اﻟﻤﺴﺎرح اﻻﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺈﻃﻼق اﺳــﻢ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺣﺪث ﻣﺴﺎرح اﻟﺪوﻟﺔ وﻫﻮ ﻣﺴﺮح‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﻋـﻠــﻰ ان ﺗـﻜــﺮﻳــﻢ اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻫــﻮ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻟﻜﻞ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺴﺮﺣﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ان اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺮﻋﻰ أﺑﻨﺎءﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﻻت‪ ،‬وﺗـﺜـﻤــﻦ ﻋ ـﻄــﺎءات‬

‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺿــﺎ ان "اﺣـﺘـﻔــﺎء‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻲ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻟﻜﻞ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻴـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ ﻓ ـ ـ ـ ــﻲ ﺷـ ـﺨـ ـﺼ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ"‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ واﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻟﻴﺸﻌﺮ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ وﻃﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﻄﺎﺋﻪ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ رﺳ ــﺎﻟ ــﺔ ﺳــﺎﻣ ـﻴــﺔ وﻧـ ــﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺘـﺸـﺠـﻴــﻊ ﻟـﻠـﻔـﻨــﺎﻧـﻴــﻦ اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ‬ ‫ﻣـﻔــﺎدﻫــﺎ ان ﻣــﻦ ﻳـﻌـﻤــﻞ ﺑــﺈﺧــﻼص‬ ‫ﻳ ـﻘــﺎﺑــﻞ ﺑــﺎﻟـﺘـﻘــﺪﻳــﺮ واﻟ ـﺘ ـﻜــﺮﻳــﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗــﺮﻋــﻰ اﺑـﻨــﺎء ﻫــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬

‫اﻟ ــﺮواد واﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺑﺬﻟﻮا‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻌﺮق ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬ﻗﺪم اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﻋ ـ ـﺒ ـ ــﺪاﻟ ـ ــﺮﺿ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻜـ ــﺮ ﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزراء ﺳ ـﻤــﻮ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ‬ ‫ﺟــﺎﺑــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرك‪ ،‬ووزﻳ ـ ــﺮ اﻻﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد‪ ،‬واﻷﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮﺣﺔ‪ ،‬وﻓﻨﺎﻧﻲ اﻟﻤﺴﺎرح اﻻﻫﻠﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ّ‬ ‫ﻳﺆﺑﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆرخ ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي اﻟﺘﺎزي‬

‫ﺧﺒﺮﻳﺎت‬ ‫ﻓﺮاﻧﻚ زاﺑﺎ ﻳﻌﻮد ﺑﺄﻟﺒﻮم‬ ‫ﻏﻨﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ﺑﻌﺚ اﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ ا ﻟـﺴــﺎدس ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳﺔ إ ﻟــﻰ أ ﻓــﺮاد‬ ‫أﺳﺮة اﻟﻤﺮﺣﻮم اﻟﻤﺆرخ ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي اﻟﺘﺎزي‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻮﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺎﻟﺮﺑﺎط ﻋﻦ ‪ 94‬ﻋﺎﻣﺎ ‪.‬‬ ‫وأ ﻋــﺮب اﻟﻤﻠﻚ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺑﺮﻗﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻷ ﻓــﺮاد أ ﺳــﺮة ا ﻟــﺮا ﺣــﻞ وﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﻢ إﻟﻰ ﻛﻞ أﻫﻠﻬﻢ وذوﻳﻬﻢ‪ ،‬ﻋﻦ أﺣﺮ ﺗﻌﺎزﻳﻪ وأﺻﺪق‬ ‫ﻣــﻮا ﺳــﺎ ﺗــﻪ " ﻓــﻲ ﻫــﺬا ا ﻟـﻤـﺼــﺎب اﻟﺠﻠﻞ ا ﻟــﺬي ﻻ راد ﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻓﻴﻪ"‪ ،‬ﺳﺎﺋﻼ اﻟﻠﻪ ﻋﺰ وﺟﻞ أن ﻳﻠﻬﻤﻬﻢ ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺼﺒﺮ‬ ‫وﺣﺴﻦ اﻟﻌﺰاء‪.‬‬ ‫وأ ﻛــﺪ اﻟﻤﻠﻚ أن "ر ﺣـﻴــﻞ اﻟﻔﻘﻴﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻻ ﻳﻌﺪ ﺧﺴﺎرة‬ ‫ﻷﺳ ــﺮﺗـ ـﻜ ــﻢ اﻟـ ـﻤ ــﻮﻗ ــﺮة ﻓ ـﺤ ـﺴــﺐ‪ ،‬ﺑ ــﻞ إﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺧـ ـﺴ ــﺎرة أﻳ ـﻀــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻐﺮب ا ﻟــﺬي ﻓﻘﺪ ﻓﻴﻪ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ ﻣﺘﻤﻴﺰا ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺎ‬ ‫ﺗﻔﺎن‬ ‫ﻣﺤﻨﻜﺎ وﻣﺆرﺧﺎ ﻓﺬا‪ ،‬ﻛﺮس ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻟﺨﺪﻣﺔ وﻃﻨﻪ ﻓﻲ‬ ‫ٍ‬ ‫وإﺧﻼص ووﻓﺎء ﻟﻠﻌﺮش اﻟﻌﻠﻮي اﻟﻤﺠﻴﺪ"‪.‬‬ ‫وﻧﺎل اﻟﺘﺎزي اﻟﻤﻮﻟﻮد ﻓﻲ ‪ 15‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 1921‬ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﺎس‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺮوﻳﻴﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ،1947‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋﻴﻦ أﺳﺘﺎذا ﺑﻬﺎ ﺳﻨﺔ ‪ ،1948‬ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﺳﻨﺔ ‪ 1953‬ﻋﻠﻰ‬ ‫"ﺑﺮوﻓﻲ" ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺼﻞ ﺳﻨﺔ ‪ 1963‬ﻋﻠﻰ دﺑﻠﻮم اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب ﺑﺎﻟﺮﺑﺎط‪ ،‬وﺷﻬﺎدة ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻠﻐﺎت ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻐﺪاد ﺳﻨﺔ ‪ ،1966‬وﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪1971‬‬ ‫ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ا ﻟــﺪ ﻛـﺘــﻮراه ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻋ ـﻤــﻞ اﻟـ ـﺘ ــﺎزي‪ ،‬ﺳ ـﻔ ـﻴــﺮا ﻟـﻠـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻟــﺪى‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﺘﺮﺟﻤﺘﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫"ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻋﻦ اﻟﺸﻤﺎل اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ"‪" ،‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻓﻲ ﻓﺎس" وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫»رﺻﺎص« اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ‪ ...‬ﻳﺼﺪ »ﻣﻬﺐ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ«‬

‫آﻧﺎ ﻛﻴﻨﺪرﻳﻚ ﺑﻄﻠﺔ‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ ﻟﻠﺮﺳﻮم‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‬

‫ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻳﻄﻠﻖ ﺣﻤﻠﺔ اﺣﺘﺠﺎج ﺿﺪ اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻳﺎت‬ ‫•‬

‫ﺗـﻌــﺎ ﻗــﺪت اﻟﻨﺠﻤﺔ‬ ‫آﻧ ــﺎ ﻛ ـﻴ ـﻨــﺪرﻳــﻚ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻓ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻢ اﻟ ـ ـ ـ ــﺮﺳ ـ ـ ـ ــﻮم‬ ‫ا ﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺮ ﻛــﺔ ‪،Trolls‬‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮر‬ ‫ﻃ ـ ـ ــﺮ ﺣ ـ ـ ــﻪ ﻓـ ـ ـ ــﻲ دور‬ ‫اﻟﻌﺮض اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ‪4‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪.2016‬‬ ‫و ﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻢ ﻳ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﺎ ﻗ ــﺪ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـ ــﺮج اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻴ ـ ـﻠ ـ ــﻢ‬ ‫ﻣـﻴـﻜــﻲ ﻣــﺎﺗـﺸـﻴــﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺑــﺎﻗــﻲ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن‬ ‫ﻣﺎﺗﺸﻴﻞ ﻟــﻢ ﻳﺼﺮح‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺄي ﻣ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت‬ ‫ﺗﺨﺺ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن‪.‬‬ ‫و ﻛــﺎن آﺧﺮ ﻇﻬﻮر‬ ‫ﻵﻧـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻛـ ـ ـﻴـ ـ ـﻨ ـ ــﺪرﻳ ـ ــﻚ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﺣ ـ ـﻔـ ــﻞ ﺗـ ــﻮزﻳـ ــﻊ‬ ‫ﺟ ــﻮاﺋ ــﺰ اﻷوﺳـ ـﻜ ــﺎر‪،‬‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﻗ ــﺪﻣ ــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ــﺮح ﻋـ ـ ــﺮﺿـ ـ ــﺎ‬ ‫ﻏﻨﺎﺋﻴﺎ راﻗﺼﺎ أﺑﻬﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻤﻐﻨﻴﺔ‬ ‫اﻷ ﻣـﻴــﺮ ﻛـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 29‬ﻋﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫ُﻋـ ــﺮﻓـ ــﺖ ﺑ ـﻤ ـﻬــﺎرﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪة ﻓﻲ اﻟﻐﻨﺎء‪،‬‬ ‫ﻣـﻤــﺎ أ ﺗــﺎح ﻟـﻬــﺎ ﻟﻌﺐ‬ ‫دور ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﻟـ ـﻔـ ـﻴـ ـﻠ ــﻢ‬ ‫اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ »‪The Last‬‬ ‫‪.«Five Years‬‬

‫»ﺑﻠﻮﻧﺪي« ﺗﻨﻀﻢ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮرﻳﺴﻲ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬

‫أﻓﺮاح اﻟﻬﻨﺪال‬

‫دﻋــﺎ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ رﻗ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺐ ﻓ ــﻲ وزارة‬ ‫اﻹﻋـ ـ ـ ـ ــﻼمم إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺣ ـ ـﻀـ ــﻮر أﻣ ـﺴ ـﻴــﺔ‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ ﺑـﻌـﻨــﻮان "ﻓــﻲ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ واﻟﻘﻠﻢ‪ ...‬ﻟﻺﺑﺪاع وﻗﻔﺔ"‪.‬‬ ‫ﺳــﻼﺳــﻞ وﻣـﻨــﺎﺷـﻴــﺮ وأﺣــﺬﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﺟـ ـ ـ ــﻮه ﺑ ـ ــﻼ ﻣـ ــﻼﻣـ ــﺢ وﻋـ ـﺴ ــﺎﻛ ــﺮ‬ ‫ورؤوس ﻣ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺪ ﻋـ ــﺔ‪ ،‬ﻗـ ـﻠ ــﻮب‬ ‫وﻣ ـﻔــﺎﺗ ـﻴـ ّـﺢ وﻛـ ــﺮاﺳـ ــﻲ وأﻗـ ـﻔ ــﺎل؛‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺳﻨﻬﺎ ﻓﻨﺎن ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﺑﻤﻨﺤﻮﺗﺎﺗﻪ ﻣــﻦ أ ﻗــﻼم‬ ‫اﻟﺮﺻﺎص‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ "اﻋﻤﻞ ﺑﺼﺒﺮ‪،‬‬ ‫واﻧـ ـﺤ ــﺖ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ﺑـ ــﺈﺻـ ــﺮارك"‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﺎ اﻟﺘﻘﻄﻪ ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻣﻠ‬ ‫ﺼﻖ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻟﻴﻮاﺟﻪ ﺑﻪ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ!‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫وﻣﻦ "رﺻﺎص" داﻟﺘﻮن ﻏﻴﺘﻲ‪،‬‬ ‫وإﺑﺮﺗﻪ واﻟﺸﻔﺮة وﺳﻜﻴﻦ اﻟﻨﺤﺖ‪ ،‬اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﺎن اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ ‪-‬اﻟـ ـﺒ ــﺮازﻳـ ـﻠ ــﻲ‬ ‫ـﻼم اﻟـ ــﺮﺻـ ــﺎص‬ ‫اﺳﺘﻠﻬﻢ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻷﺻ ـ ـ ـ ــﻞ‪ -‬ﻣ ـ ــﻦ أﻗ ـ ـ ـ ــﻼ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻣﺤﺮك اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻣﻘﺮوﻧﺔ ﺑﻜﻠﻤﺎت ﺷﺎرك ﺑﻬﺎ أدﺑﺎء‬ ‫ﻳــﻮﻣ ـﻴــﻦ ﻟ ـﻠ ـﺘــﻮﻋ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻤــﺎ وﺻ ـﻠــﺖ وﻛﺘﺎب وﻓﻨﺎﻧﻴﻦ وﻣﺒﺪﻋﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫إﻟـ ـﻴ ــﻪ ﺣـ ــﺎل رﻗ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﺒــﻮﻋــﺎت ﺷﻜﻠﺖ أﻳﻘﻮﻧﺎت ﻟﻺﺑﺪاع واﻟﺘﺤﻤﻞ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻨ ـﻔــﺎت ﻓ ــﻲ ﺗـﻌــﺎﻣـﻠـﻬــﺎ ﻣﻊ واﻟﺼﺒﺮ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪؤوب ﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻘــﻮق اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻟﻠﻤﺒﺪﻋﻴﻦ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻔﻜﺮ واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺘﻠﻘﻴﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬وأﺛﺮ ذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻛﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﺠــﻞ اﻟـﻤـﻠـﺘـﻘــﻰ ﻛـﻠـﻤـﺘــﻪ "ﻓــﻲ‬ ‫ودﻋ ـ ـ ــﺎ ﻣ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ اﻟ ـ ـﺜـ ــﻼﺛـ ــﺎء ﻓــﻲ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻜﻠﻤﺔ واﻟ ـﻘ ـﻠــﻢ‪ ...‬ﻟــﻺﺑــﺪاع‬ ‫وﻗ ـﻔــﺔ"‪ ،‬ﺑـﻨـﺸــﺮ ﺻ ــﻮر ﻣـﻨـﺤــﻮﺗــﺎت اﻟﺤﻤﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻋﺒﺮ ﻣﻮاﻗﻊ‬

‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن وﺿﺮورة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺿﻤﻦ وﺳﻢ‬ ‫"‪#‬إﺑﺪاع_ﻓﻲ_ﻣﻬﺐ_اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ"‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫ﺟﻤﻊ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻤﺪوﻧﺔ وﻋﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺟﻠﺴﺔ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻏﺪ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﺤﺎﺿﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻷدﺑــﺎء واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ واﻟﺤﻘﻮﻗﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻮﻧ ـ ـﻴ ـ ـﻴ ـ ــﻦ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻨﻴﺪ اﻟﻘﺎر‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ـ ـ ــﺮص ﻣـ ـﻠـ ـﺘـ ـﻘ ــﻰ اﻟ ـ ـﺜـ ــﻼﺛـ ــﺎء‬

‫اﻟ ـﺜ ـﻘ ــﺎﻓ ــﻲ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﺘ ــﺮوﻳ ــﺞ ﻟ ـﻬــﺬه‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺎﻧــﺔ ﺑﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻘﻮﻻت اﻟﺸﻬﻴﺮة ﻷدﺑﺎء اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺮاﻓﻀﻴﻦ ﻟﻤﻘﺺ اﻟﺮﻗﻴﺐ ا ﻟــﺬي‬ ‫ّ‬ ‫ﻳـ ـﺸ ــﺬب اﻹﺑـ ـ ــﺪاع اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ وﻓـﻘــﺎ‬ ‫ﻟﻤﺰاﺟﻴﺘﻪ اﻟﻤﺘﺸﺪدة‪.‬‬

‫ﺟﺰء ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ »ﺻﺮاع اﻟﻌﺮوش« ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫"ذي وﻳﻨﺪز أوف وﻳﻨﺘﺮ" )رﻳﺎح اﻟﺸﺘﺎء(‪.‬‬ ‫وﻧﺸﺮ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺻﻔﺤﺎت ﺣﺼﺮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺘﺘﺒﻊ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺳﺎﻧﺴﺎ ﺳﺘﺎرك اﻟﺘﻲ ﻫﺮﺑﺖ ﻣﻨﺬ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ ﺟﻴﻔﺮي ﺑﺎﻟﺴﻢ ﻳﻮم زﻓﺎﻓﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﻴﺖ ﺳﻠﺴﻠﺔ "ﺻﺮاع اﻟﻌﺮوش" ﻧﺠﺎﺣﺎ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﻣﻨﺬ ﺻــﺪور اﻟـﺠــﺰء اﻷول ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ .1996‬وﻳ ـﺤــﺐ اﻟ ــﺮواﺋ ــﻲ ﺟـ ــﻮرج ر‪ .‬ر‪.‬‬

‫أﺻــﺪر اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺟــﻮرج ر‪ .‬ر‪ .‬ﻣــﺎرﺗــﻦ ﺟــﺰء ا‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا ﻣﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ "ﺻﺮاع اﻟﻌﺮوش" اﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺰﻣﻊ ﺑﺪء ﻋﺮض اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 12‬أﺑﺮﻳﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺠﺰء اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة‬ ‫ﻗﺪ ﺻﺪر ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام وﻟﻢ ﻳﺤﺪد‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺳﻢ ﺻﺪور اﻟﺠﺰء اﻟﺴﺎدس اﻟﻤﻌﻨﻮن‬

‫ﺳﻴﻄﺮح اﻷﻟﺒﻮم اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﻟﻔﺮاﻧﻚ زاﺑﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺮور أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٢٠‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ وﻓﺎة اﳌﻮﺳﻴﻘﻲ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮ‪ .‬وأﻟﺒﻮم "داﻧﺲ‬ ‫وﻳﺬ ﻣﻲ" ﻫﻮ اﻷﻟﺒﻮم رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٠‬واﻷﺧﻴﺮ ﻟﻠﻔﻨﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻮﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ .١٩٩٣‬وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻃﻠﺒﻪ ﻣﺴﺒﻘﺎ ﻣﻨﺬ اﻵن‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫اﳌﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﺎن ﻗﺪ أﻋﻠﻦ ﻫﺬا اﻷﻟﺒﻮم‬ ‫ﻓﻲ اﻷول ﻣﻦ أﺑﺮﻳﻞ‪ .‬وﺗﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﳌﻌﺠﺒﻮن ﻣﻊ ﻫﺬه اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺤﺬر ﻇﻨﺎ ﻣﻨﻬﻢ أﻧﻬﺎ ﻛﺬﺑﺔ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ أﺑﺮﻳﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘﻴﻤﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫أﻛﺪوا أن اﻷﻟﺒﻮم ﺟﺎﻫﺰ‬ ‫وﺳﻴﺴﻮق ﻓﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﺮاﻧﻚ زاﺑﺎ اﻟﺬي ﺗﻮﻓﻲ‬ ‫إﺛﺮ ﺻﺮاع ﻣﻊ ﺳﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﺒﺮوﺳﺘﺎت ﻗﺪ ﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻷﻟﺒﻮم ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻔﻨﺎن اﳌﻮﻫﻮب ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺰف ﻋﺪة آﻻت ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ رواد ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻬﺎرد‬ ‫روك‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻏﺎﻧﻴﻪ ﻫﻲ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫أﻗﺮب إﻟﻰ اﻟﺠﺎز واﳌﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫اﳌﻌﺎﺻﺮة‪ .‬وﻛﺎن ﻓﺮاﻧﻚ زاﺑﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﻋﻼم اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﳌﻀﺎد ﻓﻲ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت واﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻮان ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻬﺰاء‬ ‫ﺑﺘﻴﺎر اﻟﻬﻴﺒﻴﺰ ﻓﻲ أﻏﺎﻧﻴﻪ‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ﻣــﺎرﺗــﻦ ﻣﻔﺎﺟﺄة اﻟـﻘــﺮاء وﻻ ﻳﺘﻮاﻧﻰ ﻓــﻲ ﻗﺘﻞ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺪأت ﻗﻨﺎة "اﺗﺶ ﺑﻲ أو" ﻋﺮض اﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،2011‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ أو ﻣﺆﻟﻔﻲ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫ﻳﻌﺮف ﺑﻌﺪ ﻗﺼﺔ اﻟﺠﺰء اﻟﺴﺎدس‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ﺳﺘﻨﻀﻢ ﻓﺮﻗﺔ "ﺑﻠﻮﻧﺪي" إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻣﻮرﻳﺴﻲ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل ﺣﻔﻞ ﻣﻦ اﳌﺰﻣﻊ أن‬ ‫ﻳﺤﻴﻴﻪ ﻓﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻓﻲ ﻣﺪرج‬ ‫"ﻣﺎدﻳﺴﻮن ﺳﻜﻮﻳﺮ ﻏﺎردن"‬ ‫ﺑﻨﻴﻮﻳﻮرك‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﳌﻐﻨﻲ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫اﳌﻌﺮوف ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻪ اﻟﺴﺎﺧﺮ‪،‬‬ ‫اﺿﻄﺮ إﻟﻰ إﻟﻐﺎء ﺟﺰء‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮﻟﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﻷﺳﺒﺎب ﺻﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻨﻮي‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ ﻣﻊ‬ ‫‪ ١٧‬ﺗﺎرﻳﺨﺎ ﺟﺪﻳﺪا أﻋﻠﻨﻪ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﻘﺮر إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫اﻷول ﻓﻲ ‪ ١١‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻓﻲ ﻧﻴﻮ‬ ‫أورﻟﻴﺎﻧﺰ )وﻻﻳﺔ ﻟﻮﻳﺰﻳﺎﻧﺎ‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة(‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺤﻴﻲ ﻣﻮرﻳﺴﻲ ﺣﻔﻼ‬ ‫ﺑﻨﻴﻮﻳﻮرك ﻓﻲ ‪ ٢٧‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪،‬‬ ‫ﺳﺘﺆدي ﻓﺮﻗﺔ "ﺑﻠﻮﻧﺪي"‬ ‫اﻟﺠﺰء اﻷول ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﻗﺔ "ﺑﻠﻮﻧﺪي"‬ ‫اﺷﺘﻬﺮت ﻣﻊ ﻣﻐﻨﻴﺘﻬﺎ‬ ‫دﻳﺒﻲ ﻫﺎري ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت ﻓﻲ ﺧﻀﻢ‬ ‫رواج ﻣﻮﺟﺔ اﻟﺒﺎﻧﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،‬ﺛﻢ اﻋﺘﻤﺪت‬ ‫أﺳﻠﻮب اﻟﺒﻮب ﻣﻊ أﻏﻨﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ "ﻫﺎرت أوف‬ ‫ﻏﻼس" و"ﻛﻮل ﻣﻲ"‪.‬‬ ‫وﻫﺬه ﻟﻴﺴﺖ اﳌﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺪﻋﻮ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻮرﻳﺴﻲ‬ ‫ﻓﻨﺎﻧﲔ ﻣﺜﻠﻮا ﻗﺪوة ﻟﻪ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ ﺣﻔﻼﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﺗﻲ ﺳﻤﻴﺚ‪ ،‬اﳌﻠﻘﺒﺔ‬ ‫ﺑﻌﺮاﺑﺔ اﻟﺒﺎﻧﻚ‪ ،‬اﻧﻀﻤﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻔﻞ أﺣﻴﺎه ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٣‬‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻮس أﻧﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬

‫‪ -6‬ﻳﺠﺮش – ﺗﺠﺪﻫﺎ ﻓﻲ )ﺷﻬﺮ‬ ‫زﻓﺎف(‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻣﻜﺎﺳﺐ – واو )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﻳﻤﺪه ﺑﺎﻟﻤﺎل – إﻟﻪ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﻛﻠﺐ ﺻﻐﻴﺮ )م( – راوﻏﻨﻲ‪.‬‬ ‫‪ -01‬ﻣﻴﻼد )م( – دﻳﺎر )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‪.‬‬

‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة )‪ ، (3×3‬ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺴﻢ اﻟﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬ﻫﺪف ﻫﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣﻞء اﳌﺮﺑﻌﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ،9‬ﺷﺮط ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﺮﻗﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻲ وﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫د‬

‫‪10‬‬

‫‪6 5‬‬

‫‪2 1‬‬ ‫‪ 1‬ع ى‬ ‫‪ 2‬د و‬ ‫‪ 3‬ا‬ ‫‪ 4‬د ف‬ ‫‪5‬‬ ‫ش‬ ‫‪6‬‬ ‫ل‬ ‫‪ 7‬م ﻫـ‬ ‫‪ 8‬ب ا‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ 10‬ف ر‬

‫‪9‬‬

‫‪2 1‬‬

‫م‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ج‬ ‫ا‬

‫‪8‬‬

‫‪7 6 5 4‬‬ ‫ى ح ى ا‬ ‫س د و‬ ‫ى ر ش ب‬ ‫ا‬ ‫ل ﻫـ‬ ‫ﻫـ ح و‬ ‫ﻫـ ر‬ ‫ت م ا‬ ‫ل و ف ا‬ ‫ا ل ز و‬ ‫ن ز ش و‬

‫ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫إزدﻫﺎر‬ ‫ﻧﻔﻂ‬ ‫ﻣﻨﺎخ‬ ‫ﻧﺸﺎط‬

‫ﺳﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺳﻜﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎل‬ ‫ﻣﻴﺎه‬

‫اﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﺗﺴﻮق‬ ‫زﺣﻤﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫إﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪7‬‬

‫‪10 9 8‬‬ ‫ت و‬ ‫ر د‬ ‫ى ج ل‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ر م‬ ‫ل ا‬ ‫ﻫـ و د‬ ‫د ا‬ ‫ر ن ى‬ ‫ب ى ر‬

‫ل‬

‫س ي‬

‫ا‬

‫ح‬

‫ة‬

‫س‬

‫ك‬

‫ن‬

‫‪ -1‬ﺟ ـ ـﻬـ ــﺎز ﻋ ـ ــﺪ – أ ﺛ ـ ـﻘـ ــﻞ ﻧ ـﻐ ـﻤــﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ )م(‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻟﻠﺘﻌﺠﺐ )م( – إﺧﻔﺎﻗﻬﺎ ‪.‬‬ ‫‪ -3‬وﺿ ــﻊ ﺳ ـﻤــﺎد ﻓــﻲ اﻷرض –‬ ‫اﻟﺠﻤﻊ ﻣﻦ ”ﺟﻔﻦ“ )م(‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻳﺠﻤﻊ – ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ )م(‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺷﺪة اﻟﺤﺰن – ﻟﻠﻔﻴﻞ )م(‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫ا‬

‫ز‬

‫د‬

‫ه‬

‫ا‬

‫ر‬

‫ف‬

‫ي‬

‫خ‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪:‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬

‫ص ن‬

‫ا‬

‫ع‬

‫ة‬

‫م‬

‫ن‬

‫ا‬

‫خ‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪9 8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪1 3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬

‫ن‬

‫ف‬

‫ط‬

‫ا‬

‫ق‬

‫ت ص‬

‫ا‬

‫د‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬

‫ح‬

‫ي‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ب‬

‫ن‬

‫ش‬

‫ا‬

‫ط‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬

‫م‬

‫ي‬

‫ا‬

‫ه‬

‫ا‬

‫ق‬

‫ل‬

‫ي‬

‫م‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬

‫ت‬

‫ع‬

‫ز‬

‫ي‬

‫ز‬

‫ع‬

‫ا‬

‫م‬

‫ر‬

‫‪2‬‬

‫‪3 5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬

‫ت‬

‫و‬

‫ا‬

‫ج‬

‫د‬

‫ن‬

‫س ب‬

‫ة‬

‫‪ -1‬رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻻﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد اﻹﻓــﺮﻳ ـﻘــﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺛـﻤــﺮ ﺻـﻠــﺐ اﻟـﻘـﺸــﺮة – ﺷﺠﺮ‬ ‫ﻧﺒﻖ – ﺟﻮاب‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻣﺠﻠﺔ أﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬آﻟﺔ إﻳﻘﺎع – ﻋﻨﺪه – واﻟﺪة‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺟﻬﺎز ﻳﺠﻠﺐ ﻫــﻮاء ﻓﻲ اﻟﺤﺮ‬ ‫)م(‪.‬‬ ‫‪ -6‬أداة ﻧﺼﺐ – ﻗﻂ – ﻟﻠﻨﻔﻲ‪.‬‬ ‫‪.....) -7‬ﻏﺎﻧﺪي( ﺛﺎﺋﺮ ﻫﻨﺪي – ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻧﺒﻴﺎء‪.‬‬ ‫‪ ) -8‬أ ﻧ ـ ــﺎ ‪ (.....‬را ﻗ ـ ـﺼـ ــﺔ ﺑــﺎ ﻟ ـﻴــﻪ‬ ‫ﺳﻮﻓﻴﺘﻴﺔ – ﻓﻌﻞ ﻣﻨﻜﺮ‪.‬‬ ‫‪ ) -9‬ﺟــﻮن ‪ (.....‬أدﻳ ــﺐ إﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫راﺣﻞ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﻣﻮﺳﻴﻘﺎر ﻧﻤﺴﺎوي‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3 4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫ا‬

‫ت س‬

‫ً‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10 9‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫و‬

‫ق‬

‫ز‬

‫ح‬

‫م‬

‫ة‬

‫‪sudoku‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‪:‬‬

‫ﻣ ــﻦ ‪ 5‬أﺣ ـ ــﺮف و ﻫ ــﻲ اﺳ ـ ــﻢ إﺣ ـ ــﺪى ﻣـ ــﺪن اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻠﻮل‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪٣١‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬ ‫»ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم« ﺗﻮاﺻﻞ ﺗﺴﻠﻴﺢ اﻟﻌﺪﻧﻴﻴﻦ وﺗﻨﺸﺮ »ﻣﻨﺴﻘﻴﻦ«‬ ‫• ﻗﺒﺎﺋﻞ ﺣﻀﺮﻣﻮت ﺗﺰﺣﻒ ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻟﻤﻜﻼ ﻣﻦ »اﻟﻘﺎﻋﺪة« • ﻋﺴﻴﺮي ﻻ ﻳﺴﺘﺒﻌﺪ اﺳﺘﺨﺪام ﺻﺎﻟﺢ »اﻟﻜﻴﻤﺎوي«‬ ‫• اﻟﻤﺘﻤﺮدون ﻳﻘﺼﻔﻮن اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﺎﻟﻊ وﻳﻔﺮﺟﻮن ﻋﻦ ‪ ٥٠٠‬ﺳﺠﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻘﺘﺎل ﻓﻲ ﺻﻔﻮﻓﻬﻢ‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫ﻛﺎﻣﻴﺮون ﻳﺆﻛﺪ دﻋﻤﻪ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬

‫ﺗﻠﻘﻰ اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي اﳌﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﺗﺼﺎﻻ‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻴﴼ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ دﻳﻔﻴﺪ ﻛﺎﻣﻴﺮون‪،‬‬ ‫ﺗﻄﺮق ﻓﻴﻪ إﻟﻰ ﺗﻄﻮرات‬ ‫اﻷﺣﺪاث ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﴽ اﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺑﺪﻋﻢ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻜﺎﻣﻞ واﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﲔ اﻟﺪوﻟﺘﲔ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫واﻷﻣﻦ ﻓﻲ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وﺑﲔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻴﺮون ﺧﻼل اﻻﺗﺼﺎل أن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ إﻳﺮان ﺑﺸﺄن ﻣﻠﻔﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻮوي ﻳﻌﺪ ﻓﺮﺻﺔ ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺴﻼم ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ وﻗﻄﻊ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﻮل إﻳﺮان ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي‪.‬‬

‫اﻷردن ﻳﺠﻠﻲ ‪ ٤٨‬ﻣﻮاﻃﻨﴼ‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﺘﻰ ﻳﻤﻨﻲ ﻳﺤﻤﻞ رﺷﺎش ﻛﻼﺷﻴﻨﻜﻮف وﻳﺮﺗﺪي ﻛﻤﺎﻣﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻐﺒﺎر ﻓﻲ ﺻﻨﻌﺎء أﻣﺲ اﻷول )روﻳﺘﺮز(‬

‫واﺻﻞ ﻃﻴﺮان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫»ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم« ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﻳﺪﻳﻦ ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺒﻼد ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬وﺗﺮددت أﻧﺒﺎء‬ ‫ﻋﻦ ﻧﺸﺮ ﻗﻮات ﺧﺎﺻﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪن ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺼﺪون ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ وﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻹﺳﻘﺎط اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ ﻟﻠﺒﻼد‪.‬‬

‫ﻣ ـ ــﻊ دﺧـ ـ ـ ــﻮل ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ »ﻋ ــﺎﺻ ـﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺰم«‪ ،‬ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺿﺪ‬ ‫اﻟـﺘـﻤــﺮد اﻟ ـﺤــﻮﺛــﻲ‪ ،‬ﻳــﻮﻣـﻬــﺎ اﻟـﻌــﺎﺷــﺮ‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬أﻓــﺎد ﻣﺼﺪر ﺳﻌﻮدي ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫»ﺳــﻲ إن إن« اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺑــﺄن ﻗــﻮات‬ ‫ﺳ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﺗ ـﺘ ــﻮاﺟ ــﺪ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻷرض ﻓـ ــﻲ ﻋـ ـ ــﺪن‪ ،‬ﻟـ ـﺘ ــﺄدﻳ ــﺔ ﻣ ـﻬــﺎم‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮ ﻗ ـﺘــﺎﻟ ـﻴــﺔ وﺗ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرك‬ ‫ﺿﺪ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ وﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻟ ـﻴــﺔ ﻟـﻠــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋ ـ ـﺒ ــﺪاﻟ ـ ـﻠ ــﻪ ﺻ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺢ اﻟ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗ ـﺴ ـﻌــﻰ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻟﻠﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ــﺎءت ﺗ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت اﻟـﻤـﺼــﺪر‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻧ ـﻔــﻲ اﻟـﺴـﻔـﻴــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ﻓﻲ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ ﻋﺎدل اﻟﺠﺒﻴﺮ وﺟﻮد ﻗﻮات‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ »ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﻠﻤﺤﺎ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻰ ﺗﻮاﺟﺪ ﺳﻌﻮدي ﻏﻴﺮ ﻗﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ارﺗﻔﻌﺖ ﺣﺼﻴﻠﺔ‬ ‫ﻗﺘﻠﻰ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت ﺑﻴﻦ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ واﻟﻘﻮات اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ وﻣـﻘــﺎﺗـﻠــﻲ اﻟـﻠـﺠــﺎن‬ ‫اﻟـﺸـﻌـﺒـﻴــﺔ واﻷﻫ ــﺎﻟ ــﻲ ﻓــﻲ ﻋ ــﺪن ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ إﻟﻰ ‪ 185‬ﻗﺘﻴﻼ و‪1282‬‬

‫ﺟﺮﻳﺤﺎ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋــﺎم ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻋ ـ ـ ـ ــﺪن اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻀـ ــﺮ ﻟ ـ ـ ـﺼ ـ ــﻮر إن‬ ‫»ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻗﺘﻠﻰ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‬ ‫ﻟــﻢ ﺗ ـﻌــﺮف ﻛــﻮﻧ ـﻬــﻢ ﻳ ـﻘــﻮﻣــﻮن ﺑﻨﻘﻞ‬ ‫ﺿﺤﺎﻳﺎﻫﻢ إﻟﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮون ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫دﻋﺎ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ﻋﺪن‪.‬‬

‫ﺗﺴﻠﻴﺢ اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق‪ ،‬واﺻ ـﻠــﺖ ﻃــﺎﺋــﺮات‬ ‫»ﻋــﺎﺻ ـﻔــﺔ اﻟ ـ ـﺤ ــﺰم« ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﻣــﻮاﻗــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻼح‪ ،‬ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻳ ــﻮم ﻣــﻦ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ إﺳ ـﻘــﺎط ﻷﺳـﻠـﺤــﺔ‬ ‫وﻣﻮاد ﺗﻤﻮﻳﻨﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻮاﻫﻲ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﺪن‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺼﺪر‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺒــﺮﻳـﻘــﺔ ﻟـﻤــﻮﻗــﻊ »ﻋ ــﺪن اﻟ ـﻐــﺪ« إن‬ ‫»ﻃﺎﺋﺮات ﺳﻌﻮدﻳﺔ أﻟﻘﺖ ﻛﻤﻴﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻳﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴﻠﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ«‪.‬‬

‫أﻧﺼﺎر »ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم« ﻳﺪﻗﻮن ﻃﺒﻮل اﻟﺤﺮب أﺛﻨﺎء ﻣﺴﻴﺮة ﻓﻲ ﺗﻌﺰ أﻣﺲ )أ ف ب(‬

‫ﻏﺎرات‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬واﺻﻞ اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻟـ»ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم« اﺳﺘﻬﺪاف‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻋــﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺟﻨﻮب وﺷﻤﺎل اﻟﻴﻤﻦ وﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ ﺻ ـﻨ ـﻌــﺎء‪ ،‬واﺳ ـﺘ ـﻬــﺪﻓــﺖ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ﺗ ـﺠ ـﻤ ـﻌــﺎت اﻟ ـﺤــﻮﺛ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﻧـﻘـﻄــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺶ واﻟﻌﻠﻢ واﻟﺨﻂ اﻟﻤﻤﺘﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺎﺣﻞ أﺑﻴﻦ إﻟــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ دار ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻗﺮب اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﺪن‪.‬‬ ‫وﻗـ ـﺘ ــﻞ ‪ 10‬أﺷ ـ ـﺨ ــﺎص وأﺻ ـﻴــﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺸ ــﺮات ﻓـ ــﻲ ﻗ ـﺼ ــﻒ ﺟ ـ ــﻮي ﻓــﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻣﻦ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻬ ــﺪف ﻣ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮ ﺟ ـﺒ ــﻞ اﻟ ـﻨ ـﺒــﻲ‬ ‫ﺷﻌﻴﺐ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﺑﻨﻲ ﻣﻄﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ــﺎروخ ﺳ ـﻘــﻂ ﻓ ــﻲ ﻗــﺮﻳــﺔ ﺣﺠﺮ‬ ‫ﻋﻜﺎش ﺷﺮق ﺻﻨﻌﺎء‪.‬‬

‫ﻗﺼﻒ ﺣﻮﺛﻲ‬ ‫وذﻛــﺮت ﻣـﺼــﺎدر أن اﻟﻤﺴﻠﺤﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﺤــﻮﺛ ـﻴ ـﻴــﻦ اﺳـ ـﺘ ــﺄﻧـ ـﻔ ــﻮا اﻟ ـﻘ ـﺼــﻒ‬

‫ﺑﺎﻟﺪﺑﺎﺑﺎت ﻋﻠﻰ أﺣﻴﺎء ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻀــﺎﻟــﻊ ﺟ ـﻨــﻮﺑــﻲ اﻟ ـﺒــﻼد‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ أﺳ ـﻔــﺮ ﻋــﻦ ﺳ ـﻘــﻮط ﺟــﺮﺣــﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻔﻮف اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺼﺎدر إن »اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮة‪ ،‬ﻣ ــﻊ وﺻ ـ ــﻮل ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰات‬ ‫ﻋ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺤــﻮﺛ ـﻴ ـﻴــﻦ إﻟ ـ ــﻰ ﺑ ـﻠــﺪة‬ ‫ﻣـ ـ ـﺠ ـ ــﺎورة ﻟـ ـﻠـ ـﻀ ــﺎﻟ ــﻊ«‪ ،‬ﻣـ ــﺆﻛـ ــﺪة ان‬ ‫»ﻣـ ـﺴـ ـﻠـ ـﺤ ــﻲ اﻟ ـ ـﺤـ ــﻮﺛـ ــﻲ اﻗـ ـﺘـ ـﺤـ ـﻤ ــﻮا‬ ‫اﻟﺴﺠﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰي وﻃﺎﻟﺒﻮا اﻟﺴﺠﻨﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺘﺎل ﻓﻲ ﺻﻔﻮﻓﻬﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ إﺧﻼء‬ ‫ﺳﺒﻴﻠﻬﻢ«‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أن »اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‬ ‫أﻓﺮﺟﻮا ﻋﻦ ‪ 500‬ﺳﺠﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻀﺎﻟﻊ ﺟﻨﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﺑﻌﺪ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻌﻬﻢ«‪.‬‬

‫ﺣﻀﺮﻣﻮت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧــﺮ‪ ،‬ﺳﻴﻄﺮ ﺣﻠﻒ‬ ‫ﻗﺒﺎﺋﻞ ﺣﻀﺮﻣﻮت ﻋﻠﻰ ﻣﻄﺎر اﻟﺮﻳﺎن‬ ‫وﻣــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟـﺸـﺤــﺮ ﻗـﺒــﻞ اﻟــﺰﺣــﻒ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻜﻼ ا ﻟـﺘــﻲ ﺳﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ـ ـ ــﺮ ﺗ ـ ـﺤـ ــﺎﻟـ ــﻒ اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﺒـ ــﺎﺋـ ــﻞ أن‬

‫ﺑﺎﻃﺮﻓﻲ ﻳﺪوس اﻟﻌﻠﻢ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺼﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﺮﻳﺮه ﻣﻊ ‪ 270‬ﺳﺠﻴﻨﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫﺠﻮم ﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ » ﻗــﺎﻋــﺪة اﻟﺠﻬﺎد‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺠ ــﺰﻳ ــﺮة اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ«‪ ،‬اﻧـ ـﺘـ ـﺸ ــﺮت ﺻ ــﻮرة‬ ‫ﻷﺣ ـ ـ ــﺪ ﻗ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎدات اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻴ ــﻢ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﻄ ــﺮف ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ وﻳــﺪﻋــﻰ ﺧــﺎﻟــﺪ ﺑــﺎﻃــﺮﻓــﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻮ داﺧـ ــﻞ اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻜﻼ‪ ،‬ﻛﺒﺮى ﻣﺪن ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺣﻀﺮﻣﻮت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﺴﺠﻮﻧﺎ ﻓﻲ ﺳﺠﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻣﻨﺬ أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام‪.‬‬ ‫وﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﺑﺎﻃﺮﻓﻲ وﻫــﻮ ﻳﺪوس‬

‫اﻟ ـﻌ ـﻠــﻢ اﻟـﻴـﻤـﻨــﻲ ﺑــﺮﺟـﻠـﻴــﻪ داﺧـ ــﻞ اﻟ ـﻘ ـﺼــﺮ اﻟــﺬي‬ ‫ﺳـﻴـﻄــﺮ ﻋـﻠـﻴــﻪ اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴــﻢ ﻓ ــﻲ ﻫ ـﺠــﻮم ﻣـﺒــﺎﻏــﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺴﺠﻨﺎء‪ ،‬وﻳﻌﺪ ﺑﺎﻃﺮﻓﻲ‬ ‫أﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴﻦ إﻟﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»اﻟﻘﺎﻋﺪة«‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﺑﺎﻃﺮﻓﻲ ﻣﻦ أﺑﺮز ﻗﺎدة »اﻟﻘﺎﻋﺪة« ﻓﻲ‬ ‫إﺑﻴﻦ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﺪة‬ ‫ﻋﺎم ﺑﻴﻦ ‪ 2011‬و‪.2012‬‬ ‫)ﺳﻲ إن إن(‬

‫»اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ دارت ﺑﻴﻦ ﻗﺒﺎﺋﻞ‬ ‫ﺣ ـﻀــﺮﻣــﻮت وﻣـﻴـﻠـﻴـﺸـﻴــﺎت ﻣــﻮاﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻷدواس‬ ‫ﻗﺮب اﻟﻤﻜﻼ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻨﻌﺖ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫ﻋ ـﻨــﺎﺻــﺮ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ اﻟ ـﻘ ــﺎﻋ ــﺪة‪ ،‬ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﺗﻤﻜﻦ ﻣﺴﻠﺤﻮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺘﻄﺮف‬ ‫ﻣــﻦ ﺑﺴﻂ ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﻢ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺸــﺂت واﻟ ـ ـﻤ ــﺮاﻛ ــﺰ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﻘﺮ ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻜﻼ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻣﺪن ﺣﻀﺮﻣﻮت‪ ،‬ﻫﺪوءا ﺣﺬرا‬ ‫ﺻـﺒــﺎح أﻣــﺲ ﻣــﻊ اﻧـﺘـﺸــﺎر ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫»اﻟ ـﻘ ــﺎﻋ ــﺪة« ﻓــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﻮارع واﻟ ـﻤ ـﻘــﺎر‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺳــﻂ ﺗﺨﻮف ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟـﺴـﻜــﺎن اﻟــﺬﻳــﻦ ﻧــﺰح ﺑﻌﻀﻬﻢ إﻟــﻰ‬ ‫ﻗﺮاﻫﻢ اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‪.‬‬

‫ﺣﺮب ﻗﺬرة‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪ ﻣ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﻮن ﻓ ــﻲ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ أن ﻗﻴﺎدات أﻣﻨﻴﺔ وﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻮاﻟ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﺼــﺎﻟــﺢ ﻗ ــﺎﻣ ــﺖ ﺑـﺘـﺴـﻠـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وﻣﻨﺸﺂت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣـ ـﻌـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺮس اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻬ ــﻮري‬ ‫وﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫»اﻟـﻘــﺎﻋــﺪة« دون ﻣـﻘــﺎوﻣــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ إﻃــﺎر‬ ‫»ﺣ ـ ـ ـ ــﺮب ﻗـ ـ ـ ـ ــﺬرة« ﺗـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻬ ــﺪف ﻧ ـﺸــﺮ‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺤﺮس اﻟﺠﻤﻬﻮري‬ ‫واﻟﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻫﻤﺎ ﻣﻦ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻧﺪ‬ ‫ﺟـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺔ اﻟـ ـﺤ ــﻮﺛـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻘـ ـﺘ ــﺎل ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺪن اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻣﺴﻠﺤﺔ‪.‬‬

‫أﺳﻠﺤﺔ ﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳـ ـﻴ ــﺎق آﺧـ ـ ــﺮ‪ ،‬ﻟ ــﻢ ﻳـﺴـﺘـﺒـﻌــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﻃــﻖ ﺑــﺎﺳــﻢ »ﻋــﺎﺻ ـﻔــﺔ اﻟ ـﺤــﺰم«‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﺪ أﺣ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻴــﺮي وﺟ ــﻮد‬

‫أﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ ﻛ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺔ ﻟـ ــﺪى اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻴ ـ ـﻤ ـ ـﻨـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎﺑـ ـ ــﻖ‪.‬وﻋـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ــﺪى‬ ‫إﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ أن ﻳـﺴـﺘـﺨــﺪﻣـﻬــﺎ ﺻــﺎﻟــﺢ‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ رد اﻟﻌﺴﻴﺮي ﺧﻼل‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺆﺗـ ـﻤ ــﺮ اﻟـ ـﻴ ــﻮﻣ ــﻲ ﻣ ـ ـﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ‬ ‫اﻷول ﺑــﺄﻧــﻪ »ﻻ ﺷــﻲء ﻣﺴﺘﻐﺮﺑﺎ أو‬ ‫ﻣﺴﺘﺒﻌﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺨﻠﻮع‪،‬‬ ‫ﻓﻄﺎﻟﻤﺎ ﻛــﺎن ﻳﻘﻮم ﺑﺄﻋﻤﺎل ﻋﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺿ ــﺪ ﺷـ ـﻌـ ـﺒ ــﻪ«‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ أن ﻗ ــﻮات‬ ‫»ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم« ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣــﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺣـﺘـﻤــﺎﻻت‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﻗﻴﺎم ﺻﺎﻟﺢ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻓﺴﻴﺠﺪ اﻟﺮد اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫واﻟﺤﺎﺳﻢ ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻮﺿﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻗــﺎﻟــﺖ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ‬ ‫اﻷﺣـ ـﻤ ــﺮ أﻣـ ــﺲ إن ﺛـ ــﻼث ﺷـﺤـﻨــﺎت‬ ‫ﺗـﺤـﻤــﻞ ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪات وﻃــﺎﻗ ـﻤــﺎ ﻃﺒﻴﺎ‬ ‫ﺗ ـﺤــﺎول إرﺳــﺎﻟ ـﻬــﻢ ﻟـﻠـﻴـﻤــﻦ ﻣــﺎزاﻟــﺖ‬ ‫ﻣﻤﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل رﻏﻢ ﻣﻨﺎﺷﺪات‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ ﻋ ــﺎﺻـ ـﻔ ــﺔ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺰم اﻟـ ــﺬي‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠ ــﺎل اﻟـ ـﺠ ــﻮي‬ ‫واﻟ ـ ـﻤ ــﻮاﻧ ــﺊ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﺒـ ــﻼد‪ .‬وﺗ ـﺴ ـﻌــﻰ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺿﻤﺎﻧﺎت‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ ﻟﻄﺎﺋﺮﺗﻴﻦ ﺗﺤﺎول إرﺳﺎﻟﻬﻤﺎ‬ ‫ﻟ ـﺼ ـﻨ ـﻌــﺎء‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻗـ ــﺎرب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺘﻨﻪ ﻓﺮﻳﻖ ﺟﺮاﺣﻲ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﺪن‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣــﻮازاة ذﻟــﻚ‪ ،‬اﺟﺘﻤﻊ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ أﻣﺲ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻘﺘﺮح‬ ‫روﺳ ـ ـ ــﻲ ﻟ ــﻮﻗ ــﻒ ﻏـ ـ ـ ــﺎرات »ﻋــﺎﺻ ـﻔــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺰم« ﻷﺳﺒﺎب إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺣﺸﻮد ﺣﻮﺛﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬أﻛ ــﺪت ﻣـﺼــﺎدر‬ ‫أن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ رﺻﺪت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪600‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺠﻤﻌﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﺪودﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ »ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم«‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﺎﻣﻴﺮات اﻟﺮﺻﺪ اﻟﺤﺮاري‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻳﻂ اﻟﺤﺪودي‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫)ﻋﺪن‪ ،‬ﺻﻨﻌﺎء ‪ -‬د ب أ‪،‬‬ ‫أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺎﻟﺠﻤﻠﺔ ﺑﺴﺤﺐ »اﻟﺤﺸﺪ« ﻣﻦ ﺗﻜﺮﻳﺖ‬

‫»ﺳﺮاﻳﺎ اﻟﺨﺮاﺳﺎﻧﻲ« ﺗﺘﻬﻢ »ﻋﻤﻼء داﻋﺶ« ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف وراء اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﻠﺪ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺮﻏ ــﻢ ﻣـ ــﻦ دﻋ ـ ـ ــﻮة رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ـ ـ ــﻮزراء‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاﻗـ ــﻲ ﺣ ـ ـﻴـ ــﺪر اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺒـ ــﺎدي اﻟـ ـ ــﻰ وﻗ ــﻒ‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﻬ ــﺎﻛ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺗ ـﻜــﺮﻳــﺖ ﻣــﺮﻛــﺰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ وﺗﻮﺟﻴﻬﻪ اﻻواﻣﺮ‬ ‫ﺑـ ـ »ردع اﻟ ـﻌ ـﺼــﺎﺑــﺎت«‪ ،‬ﺗــﻮاﺻ ـﻠــﺖ أﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﻨﻬﺐ واﻟﺤﺮق ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﻤﻨﻀﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻗﻮات »اﻟﺤﺸﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ« اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻂ ﻣﻮﺟﺔ واﺳﻌﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺴﺤﺐ ﻫــﺬه اﻟـﻘــﻮات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﻣﺠﻠﺲ ﻋﺸﺎﺋﺮ ووﺟﻬﺎء ﺗﻜﺮﻳﺖ‬ ‫أﻣ ـ ــﺲ ﺑ ـﺴ ـﺤــﺐ »اﻟـ ـﺤـ ـﺸ ــﺪ« ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻮرا وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗــﺪﻣ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ــﺪد ﺑــﺎﻟ ـﻠ ـﺠــﻮء‬ ‫ا ﻟــﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ا ﻟــﺪو ﻟــﻲ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻋﺪم اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـ ـﻌـ ـﺸ ــﺎﺋ ــﺮ ﻓـ ــﻲ ﺑـ ـﻴ ــﺎن‪:‬‬ ‫»ﻧ ـﺴ ـﺘ ـﻨ ـﻜــﺮ ﻣ ــﺎ ﺣ ـﺼــﻞ ﻣ ــﻦ اﻋـ ـﻤ ــﺎل ﺳـﻠــﺐ‬ ‫وﻧﻬﺐ وﺣﺮق وﺗﻔﺠﻴﺮ ﻟﻤﻨﺎزل اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫وﻣ ـﺤــﺎﻟ ـﻬــﻢ اﻟ ـﺘ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺔ ودواﺋـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﺟﺪ واﻷﺑﻨﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وأﻋﻤﺎل‬ ‫ﺧﻄﻒ وﻗﺘﻞ ﻟﻠﻌﻮاﺋﻞ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻜﺮﻳﺖ‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑـﻬــﺎ ﻣـﺠــﺎﻣـﻴــﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺤـﺸــﺪ اﻟـﺸـﻌـﺒــﻲ وﻣـﻴـﻠـﻴـﺸـﻴــﺎت إﻳــﺮاﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﺑــﺪواﻓــﻊ ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ واﻧـﺘـﻘــﺎﻣـﻴــﺔ«‪ ،‬ودﻋــﺎ اﻟﻰ‬

‫»اﻟـﻜـﺸــﻒ ﻋــﻦ ﻣﺼﻴﺮ اﻟـﻌــﻮاﺋــﻞ اﻟﻤﻔﻘﻮدة‬ ‫واﻟﺘﻲ اﻋﺘﻘﻠﺘﻬﺎ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫داﺧﻞ ﺗﻜﺮﻳﺖ وإﻃﻼق ﺳﺮاﺣﻬﻢ ﻓﻮرا«‪.‬‬

‫ﺷﻴﻮخ ﻋﺸﺎﺋﺮ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺠﻠﺲ ﺷﻴﻮخ ﻋﺸﺎﺋﺮ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ ﻃﺎﻟﺐ أﻣﺲ اﻷول اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻌﺎﺟﻞ ﻟﻮﻗﻒ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟـﺘـﺨــﺮﻳـﺒـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﻘــﻮم ﺑـﻬــﺎ »ﻣـﻨــﺪﺳــﻮن‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺤـﺸــﺪ« ﻓــﻲ ﺗـﻜــﺮﻳــﺖ‪ ،‬وأﻋ ـﻠــﻦ وﻗــﻮﻓــﻪ‬ ‫وﻣـ ـﺴ ــﺎﻧ ــﺪﺗ ــﻪ ﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫أي ﻗ ـ ــﺮار ﺗ ـﺘ ـﺨــﺬه ﻟ ـ ـ »ﺣ ـﻤــﺎﻳــﺔ ﻣـﻤـﺘـﻠـﻜــﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وﻣﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ«‪.‬‬

‫ﻣﺠﻠﺲ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫وﻛــﺎن رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﻼح‬ ‫اﻟ ــﺪﻳ ــﻦ أﺣ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻜــﺮﻳــﻢ أﻋ ـﻠــﻦ أﻣ ــﺲ اﻷول‬ ‫اﻧ ـ ـﺴ ـ ـﺤ ــﺎب أﻋ ـ ـﻀ ـ ــﺎء اﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ وإدارة‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ إﻟﻰ ﺧﺎرج ﺣﺪود ﻗﻀﺎء ﺗﻜﺮﻳﺖ‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﻠﻰ »اﻧﺘﻬﺎﻛﺎت اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﺎﺋـ ـﺒ ــﺔ«‪ ،‬ﻻﻓـ ـﺘ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ أن اﻻﻧـ ـﺴـ ـﺤ ــﺎب‬ ‫ﺳـﻴـﺴـﺘـﻤــﺮ إﻟـ ــﻰ ﺣ ـﻴــﻦ ﺗ ــﺪﺧ ــﻞ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ وإﻳﻘﺎف ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺳﺮﻗﺔ وﺗﻔﺠﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزل واﻟﻤﺤﺎل واﻧﺴﺤﺎب اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‪.‬‬

‫واﻧﺪﻟﻌﺖ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﺴﻠﺤﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻓﻲ »اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ« ﻣﻦ ﺟﻬﺔ وﺣﻤﺎﻳﺎت‬ ‫ﻣ ـﺤــﺎﻓــﻆ ﺻـ ــﻼح اﻟ ــﺪﻳ ــﻦ ورﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وأﻛــﺪ ﻣﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑــﺎﺳــﻢ »اﻟ ـﺤ ـﺸــﺪ« أن اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ اﺷ ـﺘ ـﺒ ـﻜــﻮا ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳﺎت »ﻣﻨﺪﺳﻮن« ﺳﺘﺘﻢ ﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫»اﻟﺨﺮاﺳﺎﻧﻲ«‬ ‫ﺑــﺪورﻫــﺎ‪ ،‬اﻋﻠﻨﺖ »ﺳــﺮاﻳــﺎ اﻟـﺨــﺮاﺳــﺎﻧــﻲ«‬ ‫وﻫﻲ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎ ﺷﻴﻌﻴﺔ ﻣﺘﻄﺮﻓﺔ ﻣﻨﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ »اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ« اﻟﻤﻮاﻟﻲ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ اﺗﻬﻤﺖ ﺑﺎﻟﻨﻬﺐ واﻟﺤﺮق وﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫أﻋـﻤــﺎل اﻧﺘﻘﺎﻣﻴﺔ أﻣــﺲ أن »ﻋـﻤــﻼء ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫داﻋــﺶ ﺧﻄﻄﻮا ﻹﺛــﺎرة اﻟﻔﺘﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺸﺪ‬ ‫اﻟـﺸـﻌـﺒــﻲ واﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ وأﻫــﺎﻟــﻲ ﻗ ـﻀــﺎء ﺑﻠﺪ«‬ ‫ﻓــﻲ ﺻ ــﻼح اﻟــﺪﻳــﻦ‪ .‬واﻧــﺪﻟ ـﻌــﺖ أﻣ ــﺲ اﻷول‬ ‫اﺷـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎﻛ ــﺎت ﻋ ـﻨ ـﻴ ـﻔــﺔ ﺑـ ـﻴ ــﻦ ﻣ ـﻘــﺎﺗ ـﻠ ـﻴــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫»اﻟـﺨــﺮﺳــﺎﻧــﻲ« وﺷــﺮﻃــﺔ ﺑـﻠــﺪ ﻟــﺪى ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﻴﻦ اﻟﺸﻴﻌﺔ ﺳﺮﻗﺔ ﻣﻌﺮض ﺳﻴﺎرات‬ ‫اﺳ ـ ـﻔ ــﺮت ﻋ ــﻦ ﻣ ـﻘ ـﺘــﻞ آﻣ ـ ــﺮ ﻓ ـ ــﻮج اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻤــﺎت‬ ‫اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﺮاﻳــﺎ ﺟ ــﻮاد اﻟـﺤـﺴـﻨــﺎوي‬ ‫و‪ 7‬ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻋﻼوي واﻟﻤﺸﻬﺪاﻧﻲ‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ إﻳــﺎد‬

‫ﻋ ــﻼوي أن ﻣــﻮاﻗــﻒ إﻳ ــﺮان وﺗـﺼــﺮﻳـﺤــﺎت‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أن ﺗ ــﺪﺧ ــﻞ ﻗ ـ ــﺎدة إﻳــﺮاﻧ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻋـﺴـﻜــﺮﻳـﻴــﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﻜــﺮﻳــﺖ ﺗﺴﺒﺐ ﻓــﻲ إﻓ ـﺸــﺎل اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺗﺤﺮﻳﻚ ردود ﻓﻌﻞ ﺳﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ إﺷــﺎرة‬ ‫اﻟﻰ رﺋﻴﺲ ﻓﻴﻠﻖ اﻟﻘﺪس ﺑﺎﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري‬ ‫ﻗﺎﺳﻢ ﺳﻠﻴﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ودﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﻼوي اﻟ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ــﻮات اﻷﻣ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪﻳﻦ ﻟﻬﺎ اﻟﻰ اﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋ ــﻦ روح اﻻﻧـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎم وﻣ ـﻨــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻤــﺎرﺳــﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﺑﺤﻖ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﺤﺮرة‪.‬‬ ‫ﺑــﺪوره‪ ،‬اﺳﺘﻨﻜﺮ رﺋﻴﺲ ﻛﺘﻠﺔ »اﺋﺘﻼف‬ ‫اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ« ﺑ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ـﻨـ ــﻮاب ﻣ ـﺤ ـﻤــﻮد‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪاﻧﻲ أﻣﺲ »ﺣﺎﻻت اﻟﻨﻬﺐ واﻟﺴﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺣــﺪﺛــﺖ ﺑ ـﺼــﻼح اﻟـ ــﺪﻳـ ــﻦ«‪ ،‬وﻧــﺎﺷــﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﺖ »اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻸﻳﺎدي اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎول‬ ‫اﻟﻌﺒﺚ ﺑﺎﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻀﺮب ﺑﻴﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ«‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أن »ﻣﻦ ﻳﺨﺘﻄﻒ ﺑﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ ﺑﺘﻜﺮﻳﺖ ﻫﻢ اﻟﻠﺼﻮص وﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺼ ــﺪي ﻟ ـﻬــﻢ وﻋـ ـ ــﺪم اﻟـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎون ﻣـﻌـﻬــﻢ‬ ‫إﻃــﻼﻗــﺎ«‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳﺎ اﺳـﺘـﻐــﺮاﺑــﻪ ﻣــﻦ »اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺘﻌﺪي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺮر ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻲ«‪.‬‬

‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ »اﻟﺤﺸﺪ« ﻳﺘﺠﻮﻟﻮن أﻣﺲ اﻷول ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻜﺮﻳﺖ وﺗﺒﺪو ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﻣﻨﺎزل وﻣﺤﺎل ﺗﺤﺘﺮق )روﻳﺘﺮز(‬

‫أﻋﻠﻦ اﻷردن‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ »ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم« ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﲔ إﺟﻼء ‪ ٤٨‬ﻣﻮاﻃﻨﺎ‬ ‫أردﻧﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺮ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺟﺪدت‬ ‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﺷﺆون‬ ‫اﳌﻐﺘﺮﺑﲔ دﻋﻮة اﻟﺮﻋﺎﻳﺎ اﻷردﻧﻴﲔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺴﻔﺎرة ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ اﳌﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﻮزارة ﺻﺒﺎح اﻟﺮاﻓﻌﻲ أن اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻟﺘﺄﻣﲔ إﺟﻼء ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷردﻧﻴﲔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬

‫ﻗﻴﺎدي ﺣﻮﺛﻲ ﻳﺘﻮﻋﺪ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫واﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﺼﻮارﻳﺦ روﺳﻴﺔ‬

‫ﺗﻮﻋﺪ اﻟﻘﻴﺎدي ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ ﻫﺎدي اﻟﻌﺠﻴﻠﻜﻲ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺼﺮ ﻣﺪﻋﻴﴼ أن‬ ‫ﺣﺮﻛﺘﻪ ﺗﻤﻠﻚ »ﺻﻮارﻳﺦ روﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮرة ﺳﺘﻐﻴﺮ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﳌﻌﺮﻛﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ ﻓﺎرس اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﺠﻴﻠﻜﻲ‪ ،‬أن »اﻟﺼﻮارﻳﺦ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﳌﺘﻄﻮرة ﺟﺪا وﺻﻠﺖ‬ ‫إﻟﻴﻨﺎ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن »أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﺎﺟﺰة‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﺪد اﻟﺼﻮارﻳﺦ‬ ‫وﻣﻜﺎﻧﻬﺎ«‪ .‬وأﺿﺎف أن »اﻟﺼﻮارﻳﺦ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺪﻗﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ وﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪا اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎ ﻫﺎﺋﻼ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ واﳌﻨﺸﺂت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‪.‬‬

‫‪٣٢‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺎﻷﻣﻴﺮ وﻗﺎدة اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ...‬وﻳﺤﺸﺪ ﻟـ »اﺗﻔﺎق ﻟﻮزان«‬ ‫‪ r‬ﻛﻴﺮي ﻳﺠﺮي اﺗﺼﺎﻻت ﺑﻨﻈﺮاﺋﻪ ﻓﻲ »ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون« ‪ r‬اﻟﺼﺤﻒ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﺗﺘﺴﺎءل‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺮاﺑﺢ؟‬ ‫أﺟﺮى اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺳﻠﺴﻠﺔ اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﺑﺰﻋﻤﺎء دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ﺳﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑﺪأ ﺣﻤﻠﺔ واﺳﻌﺔ‬ ‫ﻟﺤﺸﺪ اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ ﻻﺗﻔﺎق ﻟﻮزان‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ اﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬أﺟﺮى‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﺑـ ــﺎراك أوﺑــﺎﻣــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻣــﺲ اﻷول اﺗﺼﺎﻻ ﻫﺎﺗﻔﻴﺎ ﺑﺴﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫وزﻋﻤﺎء اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﻗﻄﺮ واﻹﻣــﺎرات‬ ‫ﻟ ـ "إﻃــﻼﻋـﻬــﻢ ﻋـﻠــﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﺗـﻔــﺎق‬ ‫اﻹﻃ ــﺎر اﻟــﺬي ﺗــﻢ اﻟـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟـﻴــﻪ ﻣﻊ‬ ‫إﻳﺮان"‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ذﻛﺮ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺎن‪ ،‬أن أوﺑ ــﺎﻣ ــﺎ‬ ‫دﻋــﺎ زﻋـﻤــﺎء دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ إﻟ ــﻰ ﻟـﻘــﺎﺋــﻪ ﻓــﻲ ﻣﻨﺘﺠﻊ‬ ‫ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴﺪ ﻟﺒﺤﺚ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻤﺒﺪﺋﻲ‬ ‫ﻣﻊ ﻃﻬﺮان‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ وﻛــﺎﻟــﺔ اﻷﻧـﺒــﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ( أﻣﺲ‪ ،‬إن ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ ﺗﻠﻘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺗﺼﺎﻻ ﻫﺎﺗﻔﻴﺎ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻣﻦ أوﺑﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﺟــﺮى ﺧﻼﻟﻪ اﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﺤﺚ ﻣﺠﻤﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺘﻴﻦ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟـﺴـﻤــﻮه دوام‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ وﻣﻮﻓﻮر اﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أن ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ‪ ،‬أﻋﺮب‬ ‫ﻷوﺑﺎﻣﺎ ﻋﻦ "ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺠﺴﺪ ﻋﻤﻖ أواﺻﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰة اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﺮﺑ ــﻂ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪ ،‬راﺟﻴﺎ ﻟﻪ ﻣﻮﻓﻮر اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫وﺗﻤﺎم اﻟﻌﺎﻓﻴﺔ"‪.‬‬

‫ﻛﻴﺮي‬ ‫وﻛﺎن وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺟـ ــﻮن ﻛ ـﻴ ــﺮي أﺟ ـ ــﺮى أﻣـ ــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﺗـ ـﺼ ــﺎﻻ ﻣــﻊ وزراء ﺧــﺎرﺟ ـﻴــﺔ دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ .‬وذﻛﺮت‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‪،‬‬ ‫أﻧﻪ ﺟﺮى ﺧﻼل اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺤﺚ اﺗﻔﺎق‬ ‫اﻹﻃﺎر اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫دول ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ "‪ "1+5‬ﻣــﻊ ﻃـﻬــﺮان‬

‫ﺑـﺸــﺄن ﻣﻠﻔﻬﺎ اﻟ ـﻨــﻮوي‪ .‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن‬ ‫ﻛ ـﻴــﺮي ﻗ ــﺪم ﻟـ ـ ــﻮزراء ﺧــﺎرﺟ ـﻴــﺔ دول‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون إﻳـ ـﺠ ــﺎزاص ﻋﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻟ ـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟـ ـﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا اﻟ ـﺘــﺰام‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺄﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار‬ ‫دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬

‫ﻧﻈﻤﺖ ﺟﻤﺎﻋﺔ »رﻳﻜﻠﻴﻢ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ«‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮل‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺗﻌﺎرض اﻹﺳﻼم‬ ‫اﳌﺘﻄﺮف ﻣﺴﻴﺮات أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻲ أﻧﺤﺎء‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﺟﺬﺑﺖ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ آﻻف اﻷﻧﺼﺎر وﻣﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻫﻀﲔ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﺪت »رﻳﻜﻠﻴﻢ« اﻟﺘﻄﺮف‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ واﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﺠﺎب ﻓﻲ ‪ ١٦‬ﻣﺴﻴﺮة ﺟﺎﺑﺖ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﳌﺪن واﻟﺒﻠﺪات‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺧﺮﺟﺖ ﺟﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ وﻧﻘﺎﺑﺎت ﻋﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻤﻦ ﻳﻤﺜﻠﻮن اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫واﻟﺴﻜﺎن اﻷﺻﻠﻴﲔ ﻓﻲ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫ﺑﻤﺴﻴﺮات ﻣﻨﺎوﺋﺔ ﻟـ»رﻳﻜﻠﻴﻢ«‬ ‫واﺗﻬﻤﻮﻫﺎ ﺑـﻨﺸﺮ »ﻧﻈﺮﻳﺎت‬ ‫اﳌﺆاﻣﺮة وﺗﺄﻳﻴﺪ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫)ﺳﻴﺪﻧﻲ ـ د ب أ(‬

‫اﻟﻤﻐﺮب ﻳﻨﻔﺘﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻔﻴﻴﻦ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ »داﻋﺶ«‬ ‫ً‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف‪ ،‬أﻧ ـ ــﻪ ﻳ ـﺘ ــﻮﻗ ــﻊ "ﺟ ـ ـ ــﺪاﻻ‬ ‫ً‬ ‫واﺳﻌﺎ" ﺣﻮل اﻻﺗﻔﺎق ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪة‪ ،‬ﻣ ـ ــﺆﻛ ـ ــﺪا أﻧـ ـ ــﻪ ﺳـﻴـﺒـﻘــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس ﻋﻠﻰ ﺑﻴﻨﺔ ﻣﻦ "ﻣﻀﻤﻮن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق"‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل‪" ،‬إذا اﺣـﺘــﺎﻟــﺖ إﻳ ـ ــﺮان‪ ،‬ﻓــﺎن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺳﻴﻌﻠﻢ‪ .‬إذا رأﻳﻨﺎ ﺷﻴﺌﺎ ﻣﺜﻴﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬ﺳﻨﺘﺤﻘﻖ ﻣﻨﻪ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ "إذا‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق ﻻ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺒﻮق"‪.‬‬ ‫وﻳﺄﻣﻞ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ أن ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫دﻋ ـ ــﻢ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ ﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد‬

‫ﻣﺎﻛﻴﻦ ﻳﻔﻨﺪ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ّ‬ ‫ﻋ ـ ــﻠـ ــﻖ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻨـ ــﺎﺗـ ــﻮر اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛـ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮري ﺟــﻮن ﻣــﺎﻛـﻴــﻦ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻴﻮخ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎق ﻗﺎﺋﻼ ‪:‬‬ ‫‪ ɚǝƖǜƟȃƕ ƘƼƬƙ ƪLJƕǶǧƕ Ǯǫ r‬‬ ‫أن إ ﻳـ ـ ــﺮان ﻟ ــﻦ ﺗ ـﺸ ـﺤــﻦ ﻣ ـﺨــﺰو ﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ا ﻟـﻴــﻮرا ﻧـﻴــﻮم اﻟﻤﺨﺼﺐ إﻟﻰ‬ ‫ﺧ ــﺎرج اﻟ ـﺒــﻼد ﻛـﻤــﺎ ﻃـﻠــﺐ ﻗﺒﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫‪ ǝƖɝɝ ɝǜɝ ɝ Ɵ ȃƕ ǭƋ ǵƲɝɝ ɝƚɝ ɝ ǻ r‬‬ ‫ﻻ ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ أي ﻃــﺮ ﻳ ـﻘــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻞ ﻣ ـ ــﻊ اﻷﺑ ـ ـﻌـ ــﺎد‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ ﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫إﻳﺮان اﻟﻨﻮوي‪.‬‬ ‫‪ ǪƠǼƻ DzǯƋ ǵƲƚǻ r‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎح ﻹﻳ ـ ـ ـ ــﺮان‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻴ ــﺎم ﺑ ــﺄﺑـ ـﺤ ــﺎت‬ ‫وﺗ ـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ ﺗ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺎ‬

‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻷﺟﻬﺰة اﻟﻄﺮد اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ ǦɝɝǓƖɝɝǜɝǫ ǝȄɝɝ ǗƏ ǪɝɝƠɝ ǻ Ǯɝɝǧ Dzɝɝ ǯƋ ǵƲɝɝƚɝ ǻ r‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـ ــﻮردو ﻛ ـﻤــﺎ ﻃ ـﻠــﺐ ﺳ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺎ‪ ،‬وﻟـ ــﻦ ﻳـﺘــﻢ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻤ ـ ــﺎح ﻟـ ـﻠـ ـﻤـ ـﻔـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ــﺪوﻟ ـ ـﻴ ـ ـﻴـ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ إﻳﺮان ﻓﻲ أي وﻗﺖ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‪.‬‬ ‫‪ ǒƻǶƠǧ ǭƕƶɝɝ ǻ ȁ Ɯɝɝǃ ƶɝɝǛ ƜɝɝǼɝǟ ƖɝɝǜɝƟ ȃƕ r‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺨﺼﻴﺐ اﻟﻨﻮوي‪.‬‬ ‫‪ DZƴdz ǺǛ ljƕƶưǯȃƕ ƹƶǘǯǶǤǧƕ ǸǨǓ r‬‬ ‫اﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق ﻧﻮوي‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ ﻣﻊ إﻳﺮان‪.‬‬ ‫‪ ǝƶɝɝǀɝǧƕ ǺɝɝǛ ƜɝɝǼɝǯƕǵƲɝɝǓ ƜɝɝǧǵƱ ǭƕƶɝɝ ǻƏ r‬‬ ‫اﻷوﺳـ ــﻂ وﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ أﻧـﺸـﻄــﺔ ﺷــﺮﻳــﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ــﺮاق وﺳ ـ ــﻮرﻳ ـ ــﺔ وﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎن واﻟ ـﻴ ـﻤــﻦ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺤﺮ ض ﻋﻠﻰ ﻧﺰاع ﻃﺎﺋﻔﻲ إﻗﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫‪Ȍ‬‬ ‫‪ ƜǼƧƵƖưǧƕ ƖǰƠƻƖǼƻ ƞǧ ǶƬƟ ƲǠǧ r‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﻨــﻊ اﻣ ـﺘــﻼك إﻳ ــﺮان ﻟـﺴــﻼح ﻧــﻮوي‬ ‫إﻟﻰ إدارة ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪.‬‬

‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻔ ــﺎوﺿ ــﺎت ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺘ ــﺄﺛـ ـﻴ ــﺮ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮﻋﻴﻦ اﻟﻤﺘﺸﻜﻜﻴﻦ‪ .‬وﺳﻴﻘﻮم‬ ‫اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ وﻣ ـ ـﺴـ ــﺆوﻟـ ــﻮن ﺑ ـ ـ ـ ــﺎﻹدارة‬ ‫ﺑﺤﻤﻠﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻟﻠﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻼﺗﻔﺎق ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ واﻷﺷﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴ ـ ــﺖ اﻷﺑ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﺾ‪ ،‬إن‬ ‫أوﺑــﺎﻣــﺎ اﻧﺘﻬﻰ ﻣﻦ إﺟــﺮاء اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﻫــﺎﺗ ـﻔ ـﻴــﺔ ﺑ ـﺤ ـﻠــﻮل ﺑ ـﻌــﺪ ﻇ ـﻬــﺮ أﻣــﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻣــﻊ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـﻨــﻮاب‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮري ﺟ ــﻮن ﺑــﺎﻳ ـﻨــﺮ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫زﻋﻴﻤﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﻨــﻮاب ﻧــﺎﻧـﺴــﻲ ﺑـﻴـﻠــﻮﺳــﻲ‪ ،‬وزﻋـﻴــﻢ‬ ‫اﻷﻏـ ـﻠـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻠ ــﺲ اﻟ ـﺸ ـﻴ ــﻮخ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮري ﻣﻴﺘﺶ ﻣﺎﻛﻮﻧﻴﻞ‪ ،‬وزﻋﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ‬ ‫ﻫﺎري رﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ أﺷﺎر أوﺑﺎﻣﺎ‪ ،‬إﻟﻰ أن‬ ‫اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﺳـﻴـﻠــﺰم إﻳ ــﺮان ﺑﺎﻟﺨﻀﻮع‬ ‫ﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت ﺗ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺶ واﻟ ـﺸ ـﻔــﺎﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﺴﻨﻮات ﻋﺪﻳﺪة‪ .‬وﻗــﺎل أوﺑﺎﻣﺎ "ﻫﺬا‬ ‫اﺗـﻔــﺎق ﻃﻮﻳﻞ اﻷﻣــﺪ ﺑﻘﻴﻮد ﺻﺎرﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻳــﺮان ﻷﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ﻋﻘﺪ‬ ‫وﺑــﺈﺟــﺮاءات ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻴﻞ ﺗﺴﺘﻤﺮ ‪ 20‬ﻋﺎﻣﺎ أو أﻛﺜﺮ"‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ ﻓــﺮض اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟــﻰ اﺗﻔﺎق‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺑﺤﻠﻮل ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪" :‬اﻟﻨﺠﺎح ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻀﻤﻮن‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟـﻴــﻮم ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﺗــﺎرﻳـﺨـﻴــﺔ ﻟـﻤـﻨــﻊ اﻧ ـﺘ ـﺸــﺎر اﻷﺳـﻠـﺤــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ــﻮوﻳ ــﺔ ﻓـ ــﻲ إﻳـ ـ ـ ـ ــﺮان‪ ،‬وأن ﻧـﻔـﻌــﻞ‬ ‫ذﻟــﻚ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺧﻠﻔﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺤﺰم"‪.‬‬

‫إﻳﺮاﻧﻴﻮن ﻣﻌﺎرﺿﻮن‬ ‫وﻓـ ـ ـ ـ ــﻲ ﻃ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ــﺮان ﻗـ ـ ـ ـ ــﺎل ﺣ ـﺴ ـﻴ ــﻦ‬ ‫ﺷــﺮﻳـﻌـﺘـﻤــﺪاري‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻟﻤﺮﺷﺪ‬ ‫اﻷﻋﻠﻰ اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ‪ ،‬إن‬

‫»داﻋﺶ« ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻓﻲ ﻣﺨﻴﻢ اﻟﻴﺮﻣﻮك‬

‫ّﻋﻤﺎن ﺗﺒﻘﻲ اﻟﺤﺪود ﻣﻊ ﺳﻮرﻳﺔ ﻣﻐﻠﻘﺔ‪ ...‬واﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﺗﻘﺪر ﺑـ ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬ ‫اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎد ﺗـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻴ ــﻢ "اﻟـ ـ ــﺪوﻟـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ" )داﻋــﺶ( أﻣﺲ ﺗﻘﺪﻣﻪ‬ ‫داﺧ ــﻞ ﻣﺨﻴﻢ اﻟـﻴــﺮﻣــﻮك ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ دﻣﺸﻖ‪ ،‬وﺑﺎت‬ ‫ﻳـﺴـﻴـﻄــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ ‪ 90‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﻴﻢ ﺑﻌﺪ ﺗﺮاﺟﻊ ﺗﻨﻈﻴﻢ "أﻛﻨﺎف‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﻤﻘﺪس" اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻳـﻤـﻨــﺢ ﻫ ــﺬا اﻟـﺘـﻘــﺪم اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺸ ــﺪد وﺟـ ـ ـ ـ ــﻮدا ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮا ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺠﻌﻠﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﻛـﻴـﻠــﻮﻣـﺘــﺮات ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻋــﻦ ﻣﻘﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮري ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن‪ ،‬إن اﺷ ـﺘ ـﺒــﺎﻛــﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ‬ ‫ﺟ ــﺮت أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻟـﻠـﻴــﻮم اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ‪ ،‬ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ "داﻋﺶ" و"ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﺼﺮة"‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ و"أﻛﻨﺎف ﺑﻴﺖ اﻟﻤﻘﺪس"‬ ‫وﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻦ داﻋﻤﻴﻦ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻓﺼﺎﺋﻞ‬ ‫إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬أﺳﻔﺮت‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﻣ ـﻘ ـﺘــﻞ ‪ 9‬أﺷ ـ ـﺨـ ــﺎص ﺑـﻴـﻨـﻬــﻢ‬ ‫ﻣ ـ ـﻘـ ــﺎﺗـ ــﻼن‪ ،‬ورﺟ ـ ـ ـ ــﻼن أﻋــﺪﻣ ـﻬ ـﻤــﺎ‬ ‫"داﻋــﺶ" ذﺑﺤﺎ وﻓﺼﻞ رأﺳﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺟﺴﺪﻳﻬﻤﺎ داﺧﻞ اﻟﻤﺨﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﺗـ ـﺤ ــﺪث اﻟ ـﻤــﺮﺻــﺪ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣـﻘـﺘــﻞ ‪ 5‬ﺟ ـﻨــﻮد ﻟـﻠـﻨـﻈــﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﻊ ﻓﺼﺎﺋﻞ إﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أﻃـ ـ ــﺮاف اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﻴــﻢ‪ ،‬ﺗـﺤــﺪﺛــﺖ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘــﺎرﻳــﺮ ﻋــﻦ ﻗـﺼــﻒ ﺻــﺎروﺧــﻲ‬ ‫ﻋ ـﻨ ـﻴــﻒ ﻣ ــﻦ ﻗ ـ ــﻮات اﻟ ـﻨ ـﻈ ــﺎم ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺨﻴﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺟ ــﺪدت وﻛــﺎﻟــﺔ اﻷﻧ ـﺒ ــﺎء اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﺗﺄﻛﻴﺪﻫﺎ أﻧﻪ "ﻻ وﺟﻮد‬ ‫ﻟـ ــﻮﺣـ ــﺪات ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮري واﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺨﻴﻢ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ"‪.‬‬ ‫وﻳﻘﺒﻊ ﻣﺨﻴﻢ اﻟـﻴــﺮﻣــﻮك‪ ،‬ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺣـﺼــﺎر ﻣﺤﻜﻢ ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫‪ ،2013‬وﻣﺎزال ﻗﺮاﺑﺔ ‪ 20‬أﻟﻒ ﻣﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ‪ 3000‬ﻃﻔﻞ ﻣﻬﺪد ﺑﺎﻟﻤﻮت‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻮﻋﺎ داﺧﻠﻪ إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﻮﻓﺎة اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﺑﺪاﺧﻠﻪ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫إﺻﺎﺑﺎت ﻧﻘﺺ اﻟﻐﺬاء واﻷﻣﺮاض‪.‬‬

‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻷﻣـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة إﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﻗﻠﻘﺔ ﺟــﺪا ﺑﺸﺄن ﺳﻼﻣﺔ وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ا ﻟـﺴــﻮر ﻳـﻴــﻦ واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻤﺴﻠﻂ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ اﻻﺋﺘﻼف‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻘﻮى اﻟﺜﻮرة واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬أن ﻣﺨﻴﻢ اﻟﻴﺮﻣﻮك ﻓﻲ‬ ‫"وﺿـ ــﻊ ﺣ ــﺮج وﺧ ـﻄ ـﻴــﺮ ﻟـﻠـﻐــﺎﻳــﺔ"‪،‬‬ ‫وﻃ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺐ ﺑ ـ ــ"اﻟ ـ ـﺘ ـ ــﺪﺧ ـ ــﻞ اﻟـ ـﻌ ــﺎﺟ ــﻞ‬ ‫وإﺟﺒﺎر اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻣﻤﺮ آﻣﻦ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ"‪.‬‬ ‫واﺗـﺨــﺬت ﻗــﻮات اﻟﻨﻈﺎم اﻟـﺴــﻮري‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ إﺟﺮاء ات‬ ‫ﻣﺸﺪدة ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ اﻟﻤﺨﻴﻢ وﻋﻨﺪ‬

‫اﻟـﻤــﺪﺧــﻞ اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﺮﺑﻄﻪ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣ ـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻟﻤﻨﻊ‬ ‫ﺗ ـﻤــﺪد ﻣ ـﻘــﺎﺗ ـﻠــﻲ اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴــﻢ ﺧ ــﺎرج‬ ‫اﻟﻤﺨﻴﻢ‪.‬‬

‫اﻷردن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻏـ ـﻀ ــﻮن ذﻟـ ـ ــﻚ‪ ،‬أﻛ ـ ــﺪ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪاﺧـ ـ ـﻠـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ اﻷردﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﺣ ـﺴ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟﻲ أن ﻣﻌﺒﺮ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺤﺪودي‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻣﻊ ﺳﻮرﻳﺔ "ﺳﻴﻈﻞ‬ ‫ﻣﻐﻠﻘﺎ ﻟﺤﻴﻦ اﺳـﺘـﻘــﺮار اﻻوﺿــﺎع‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺣﺪود ﻧﺼﻴﺐ اﻟﺴﻮري‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟــﻪ"‪ .‬وأﺷــﺎرت‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧـﺒــﺎء اﻻردﻧـﻴــﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬

‫ﻣﺴﻴﺮات ﻣﺆﻳﺪة وﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻟﻺﺳﻼم ﻓﻲ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬

‫إﻳﺮاﻧﻴﻮن ﻳﺸﺎﻫﺪون اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﺼﺤﻒ اﻟﺼﺎدرة أﻣﺲ ﻓﻲ ﻃﻬﺮان )أ ف ب(‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻳﺤﺸﺪ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫إﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻰ ذﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻃـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺄن أوﺑ ـ ـ ــﺎﻣ ـ ـ ــﺎ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴ ـﻴــﻦ أﻣـ ــﺲ‪ ،‬إﻟ ــﻰ أن اﺗ ـﻔــﺎق‬ ‫اﻹﻃ ــﺎر اﻟ ـﻨــﻮوي اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ ﻣــﻊ إﻳــﺮان‬ ‫"ﺟﻴﺪ"‪ .‬وﺑﺪأ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺣﺸﺪ‬ ‫اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻟﻬﺬا اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺬي‬ ‫ﻳ ـﻌــﺎرﺿــﻪ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮون ﻓ ــﻲ ﻣـﻘــﺪﻣـﺘـﻬــﻢ‬ ‫اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻓــﻲ ﻣﺠﻠﺴﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس‪.‬‬ ‫وﺑـﻌــﺪ ﻳــﻮم ﻣــﻦ إﺟ ــﺮاء اﺗـﺼــﺎﻻت‬ ‫ﻫـ ــﺎﺗ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺑـ ـ ـﻜـ ـ ـﺒ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸ ــﺮﻋ ـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴـﻴــﻦ ﺑـﻬــﺪف ﺣـﺸــﺪ اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ‬ ‫ﻻﺗﻔﺎق ﻟﻮزان‪ ،‬روج أوﺑﺎﻣﺎ ﻟﻔﻜﺮة أن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﺳﻴﻀﻤﻦ أن ﺧﺼﻢ واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻣﺪ ﺑﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻟﻦ ﻳﻜﺘﺴﺐ ﺳﻼﺣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻮوﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل أوﺑﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻹذاﻋــﺔ واﻹﻧﺘﺮﻧﺖ أﻣــﺲ‪" ،‬إﻧﻪ‬ ‫اﺗﻔﺎق ﺟـﻴــﺪ‪ ...‬اﺗﻔﺎق ﻳﻔﻲ ﺑﺄﻫﺪاﻓﻨﺎ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ وﺿﻊ ﻗﻴﻮد‬ ‫ﺻــﺎرﻣــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ‬ ‫وﻗـﻄــﻊ ﻛــﻞ ﻃــﺮﻳــﻖ ﻗــﺪ ﺗﺴﻠﻜﻪ إﻳــﺮان‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺳﻼح ﻧﻮوي"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق ﻳﻤﻨﻊ إﻳﺮان‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺒـﻠــﻮﺗــﻮﻧـﻴــﻮم‬ ‫اﻟﻼزم ﻟﻌﻤﻞ ﻗﻨﺒﻠﺔ‪ .‬إﻧﻪ ﻳﻐﻠﻖ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫أﻣﺎم ﺗﺼﻨﻴﻊ إﻳﺮان ﻗﻨﺒﻠﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم اﻟﻤﺨﺼﺐ"‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎل أوﺑـ ـ ـ ــﺎﻣـ ـ ـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺧـ ـﻄ ــﺎﺑ ــﻪ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ‪ ،‬إﻧﻪ "ﻛﺮﺋﻴﺲ وﻗﺎﺋﺪ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ وﺑﻘﻮة أن‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎر اﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ ﻋـﺒــﺮ اﺗـﻔــﺎق‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ وﻃﻮﻳﻞ اﻷﻣﺪ ﻛﻬﺬا‪ ،‬ﻫﻮ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ اﻟﺨﻴﺎر اﻷﻓﻀﻞ"‪.‬‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟ ـ ــﻰ ادﺧـ ـ ـ ــﺎل ﺷ ــﺎﺣـ ـﻨ ــﺎت اردﻧـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﺑﻴﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻻردﻧﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ ان‬ ‫"اﻳ ــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﺴــﺎﺋـﻘـﻴــﻦ اﻟـﻤــﻮﺟــﻮدﻳــﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﻌﺮض ﻷي اذى‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺳــﺎﺋــﻖ ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺳــﻮري‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ اﺻـ ـﻴ ــﺐ ﻓـ ــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫ﻧﺼﻴﺐ ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻣﻴﻦ واد ﺧ ــﻞ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻔﺮق اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ )‪70‬‬ ‫ﻛﻠﻢ ﺷﻤﺎل ﻋﻤﺎن( وواﻓﺘﻪ اﻟﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻇﻬﺮ اﻟﺠﻤﻌﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت اﻻردﻧ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻرﺑـﻌــﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻏــﻼق اﻟﻤﻌﺒﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺮوف ﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ ﺑ ــﺎﺳ ــﻢ ﺟــﺎﺑــﺮ‬ ‫"ﺑـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ ﻣـ ــﺆﻗـ ــﺖ" ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺳ ـﻴ ـﻄــﺮة‬

‫ﻣ ـ ـﺠ ـ ـﻤـ ــﻮﻋـ ــﺎت ﻣـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ــﺎرﺿ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ و"ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﺼﺮة" )ﻓﺮع‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻋــﺪة ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ( ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺒﺮ‬ ‫ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺤ ــﺎﻓـ ـﻈ ــﺔ درﻋ ـ ـ ـ ــﺎ )ﺟ ـ ـﻨـ ــﻮب‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ( ﺑﻌﺪ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‪ .‬وﻗﺪر ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺮة اﻻردﻧﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺧ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪ اﻟـ ــﺮﺣـ ــﺎﺣ ـ ـﻠـ ــﺔ اﻟـ ـﺨـ ـﺴ ــﺎﺋ ــﺮ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺮة ﺑﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 100‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺐ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ﻣﺴﺘﻮدﻋﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻋـ ـﻠـ ـﻨ ــﺖ ﻧ ـﻘ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟ ـﺸــﺎﺣ ـﻨــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺮدة ﻓــﻲ ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎن أﻣ ــﺲ اﻷول‬ ‫أن اﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﺷﺎﺣﻨﺔ ﻧﻘﻞ‬ ‫وﺗ ـﺒــﺮﻳــﺪ ﻟـﺒـﻨــﺎﻧـﻴــﺔ ﻣـﺤـﺘـﺠــﺰة ﻣﻊ‬ ‫ﺳﺎﺋﻘﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪود اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻷردﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ اﻗـ ـﻔ ــﺎل اﻻردن‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮري‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن راﻣﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫أﻛﺪ أن "ﻧﺤﻮ ‪ 300‬ﺳﻴﺎرة )ﻣﺪﻧﻴﺔ(‬ ‫وﺷﺎﺣﻨﺔ ﻣﺤﺘﺠﺰة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ا ﻟـﺤــﺮة اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻌﺒﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺮض ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻟﻠﺴﺮﻗﺔ‬ ‫واﻟﻨﻬﺐ"‪.‬‬ ‫وﻳــﺮﺑــﻂ ﻣـﻌـﺒــﺮان ﺑـﻴــﻦ ﺳــﻮرﻳــﺔ‬ ‫واﻻردن‪ ،‬اﻻول ﻫﻮ ﻣﻌﺒﺮ اﻟﺠﻤﺮك‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻛـ ـ ــﺎن ﻣ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻤــﺮور اﻟـﺸــﺎﺣـﻨــﺎت ﻗـﺒــﻞ ﺳﻴﻄﺮة‬ ‫ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﺼﺮة وﻛﺘﺎﺋﺐ إﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،2013‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫــﻮ ﻣـﻌـﺒــﺮ ﻧـﺼـﻴــﺐ وﻫ ــﻮ اﻟﻤﻌﺒﺮ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﻮﺣﻴﺪ وﺑــﺎت ﺧﺎﺿﻌﺎ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺬ ﻟ ـﻴــﻞ اﻻرﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺎء ـ اﻟـﺨـﻤـﻴــﺲ‬ ‫ﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة "اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺼ ــﺮة" وﻓ ـﺼــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرﺿــﺔ‪ .‬وﺑ ـﻬــﺬا ﻳ ـﻜــﻮن ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻷﺳــﺪ ﺧﺴﺮ ﻛﻞ ﻣﻌﺎﺑﺮه ﻣﻊ دول‬ ‫اﻟ ـﺠــﻮار ﺑــﺎﺳـﺘـﺜـﻨــﺎء اﻟـﻤـﻌــﺎﺑــﺮ ﻣﻊ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬

‫"اﺗﻔﺎق ﻟﻮزان ﺑﻴﻦ إﻳﺮان وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫‪ُ 1+5‬وﻟــﺪ ﻣﻴﺘﺎ"‪ ،‬وﻗــﺎل أﻣــﺲ اﻷول‪:‬‬ ‫"ﻫـ ــﺬا اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎق ﻳـﻌـﻨــﻲ أﻧ ـﻨــﺎ ﺳﻠﻤﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﺼﺎن واﺳﺘﻠﻤﻨﺎ ﻋﻨﺎﻧﻪ ﻓﻘﻂ"‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻧــﺎﺣـﻴـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻷﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﻘــﻮﻣــﻲ واﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺣﻘﻴﻘﺖ ﺑــﻮر‪ ،‬إن "ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻐ ـ ــﺮب ﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ أﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﻣـ ـﻤ ــﺎ ﺣـﻘـﻘــﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻳﺮاﻧﻲ" ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬إن وزﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺟ ـ ــﻮاد ﻇــﺮﻳــﻒ‬ ‫واﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨﻮوي اﻟﻤﻔﺎوض ﺗﺠﺎوزوا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻹﺿﺎﻓﻲ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮاب"‪.‬‬ ‫وﻃﺮﺣﺖ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻷﺳ ـﺌ ـﻠــﺔ ﺑـﺸــﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺗـﻔــﺎق‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﺸﺄن اﻟﺠﺪول‬ ‫اﻟــﺰﻣ ـﻨــﻲ اﻟـ ــﺬي ﻻﻳ ـ ــﺰال ﻏـﻴــﺮ واﺿــﺢ‬ ‫ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻨﻖ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأﺑ ـ ـ ـ ــﺪت اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﻒ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ‬ ‫ﺷﻜﻮﻛﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮﻳﺴﺮا‪ ،‬ﻣﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ ﺻﻤﺖ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ آﻳﺔ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘﻮل اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒـﻬــﺎ‪ ،‬أﺷـ ــﺎدت اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫اﻹﺻـ ــﻼﺣ ـ ـﻴـ ــﺔ واﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﺘ ــﺪﻟ ــﺔ ﺑـﻌـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﻴﻦ اﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ ﺑﻘﻴﺎدة وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻮاد ﻇﺮﻳﻒ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ أﺷ ــﺎرت اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑــﺎﺻ ـﺒــﻊ اﻻﺗ ـ ـﻬ ــﺎم إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺘــﺄوﻳــﻼت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺨﺪم‬ ‫إﻳﺮان‪ ،‬ﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﻟﻮزان‪.‬‬ ‫وﻟـ ـﻔـ ـﺘ ــﺖ وﻛ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺔ »ﻓ ـ ـ ـ ـ ــﺎرس« إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻻﺧـ ـﺘ ــﻼﻓ ــﺎت ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻨ ــﺺ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺪم‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﻮﻓــﺪ اﻹﻳ ــﺮاﻧ ــﻲ وﻧ ــﺺ وزارة‬

‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺎءﻟﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »إﻳﺮان ﻧﻴﻮز«‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ اﻻوﻟﻰ »ﻣﻦ اﻟﺮاﺑﺢ؟«‪.‬‬ ‫وﺗﻜﻔﻠﺖ »ﻓﺎﺗﺎن اﻣﺮوز« )ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ(‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮد ﻣــﺆﻛــﺪة أن »ﻫ ـﻨــﺎك اﺧـﺘــﻼﻓــﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﺑﻴﻦ ﻣﺎ ﻧﻌﻄﻴﻪ وﻣــﺎ ﻧﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﺗﻔﺎق ﻟﻮزان«‪.‬‬ ‫واﻋ ـﺘ ـﺒــﺮت »ﺟ ــﺎﻓ ــﺎن« اﻟـﻤـﻌــﺮوﻓــﺔ‬ ‫ﺑـﻘــﺮﺑـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺤ ــﺮس اﻟـ ـﺜ ــﻮري »ان‬ ‫اﻟـﻨـﺼــﺮ ﺳﻴﻜﻤﻦ ﻓــﻲ اﻟ ـﺼــﺮاع ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﻔﺴﻴﺮات« ﻟﻼﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻃﺎر‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﺖ ﺻـ ـﺤـ ـﻴـ ـﻔ ــﺔ »ﻛ ـ ـﻴ ـ ـﻬـ ــﺎن«‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺸــﺪدة ﺑـﻠـﻬـﺠــﺔ ﺳ ــﺎﺧ ــﺮة »إﻧ ــﻪ‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻳﻜﺴﺐ ﻓﻴﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ :‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻨﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻮوي ﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺰول واﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻘ ــﻮﺑ ــﺎت‬ ‫ﺳﺘﺒﻘﻰ«‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺎﻟﺐ إﻳﺮان ﺑﺮﻓﻊ ﺗﺎم وﻓﻮري‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻘــﻮﺑــﺎت اﻟ ــﺪوﻟ ـﻴ ــﺔ واﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺮﻏﺐ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ رﻓﻊ ﺗﺪرﻳﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺐ ﺣﺴﻴﻦ ﺷﺮﻳﻌﺘﻤﺪاري ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻛـﻴـﻬــﺎن‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻳﻌﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫»ان اﺗﻔﺎق ﻟﻮزان ﻳﻈﻬﺮ ان اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗـﺒـﻠــﺖ ﺑـﻬــﺎ إﻳـ ــﺮان واﺿ ـﺤــﺔ وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﺜﺒﺖ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬أﻣــﺎ ﻣــﺎ ﻗﺒﻠﻪ اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻵﺧﺮ ﻓﻬﻮ ﻣﻠﺘﺒﺲ وﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺘﺄوﻳﻞ«‪،‬‬ ‫ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ »ان اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎق ﻳ ـﺘ ـﺤــﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻻ رﻓﻌﻬﺎ«‪.‬‬ ‫واﻋـﺘـﺒــﺮ ﻣـﻨـﺼــﻮر ﺣﺎﺟﻴﻐﺘﺒﻮر‬ ‫ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻷﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎﺳـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﺎرﺟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ان اﻟﻤﻔﺎوﺿﻴﻦ ﺗﺠﺎوزوا‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻃﻬﺮان‪،‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ ـ أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪،‬‬ ‫د ب أ‪ ،‬ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫»ﺣﺰب اﻟﻠﻪ«‪» :‬اﺗﻔﺎق ﻟﻮزان«‬ ‫اﻧﺘﺼﺎر ﻟـ »اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ«‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ ﻧﺎﺋﺐ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟـ"ﺣﺰب اﻟﻠﻪ" ﻧﻌﻴﻢ ﻗﺎﺳﻢ أﻣﺲ ان "اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟﻨﻮوي اﻹﻳﺮاﻧﻲ اﻧﺘﺼﺎر ﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺬي ﺗﻘﻮده إﻳﺮان اﻹﺳﻼم‪،‬‬ ‫ورﻓﺾ ﻟﻠﺘﺒﻌﻴﺔ ﻟﻠﻐﺮب"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ أن "إﻳﺮان اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺑﺼﻤﻮد ‪12‬‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻟﺴﻠﻤﻲ أن ﺗﻨﺘﺰع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻋﻠﻢ وﺳﻴﺎﺳﺔ وﻣﻜﺎﻧﺔ وﻗﺪرة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻧﻌﻴﻢ أن اﺗﻔﺎق ﻟﻮزان "اﻧﺘﺼﺎر ﻛﺒﻴﺮ ﻹﻳﺮان‪ ،‬واﻋﺘﺮاف ﺑﻤﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ودورﻫــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟـﻌــﺎﻟــﻢ"‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا ان "إﻳــﺮان ﻫــﻲ اﻟﺒﻠﺪ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫إﺿﺎءة ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ أﺣﻴﺖ اﻟﻌﺰة واﻻﺳﺘﻘﻼل‪ ،‬ودﻋﻤﺖ ﺧﻴﺎرات‬ ‫ﺷﻌﻮب اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻲ رﻣﺰ وﻋﻨﻮان اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﺿﺪ اﻟﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫واﻹرﻫﺎب اﻟﺘﻜﻔﻴﺮي"‪.‬‬ ‫ورأى ان "اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﺧـﻄــﺄت ﺧﻄﺄ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎ ﺑﻌﺪواﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﻻ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻨﺠﺎح اﻟﻌﺪوان ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﺳﻴﻨﺘﺼﺮ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ‪ ،‬وﺳﺠﻠﻮا ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ‪ :‬أن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺳﺘﺨﺴﺮ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫وﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬ﺧﻴﺮ ﻟﻬﺎ أن ﺗﺴﺘﺪرك وﺗﺘﺮاﺟﻊ ﻗﺒﻞ ﻓﻮات اﻷوان"‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا ان‬ ‫"أﻣﻦ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻣﻄﻠﺐ ﻣﺤﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻣﻦ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻳﻜﻮن ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﻣﻊ إﻳﺮان وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﺘﺨﺮﻳﺐ واﻟﻌﺪوان وإﺛﺎرة اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﻤﺬﻫﺒﻴﺔ"‪.‬‬ ‫اﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺟﻪ اﻟﺒﻄﺮﻳﺮك اﻟﻤﺎروﻧﻲ ﺑﺸﺎرة اﻟﺮاﻋﻲ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻔﺼﺢ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ‪ ،‬داﻋﻴﺎ اﻟﻰ اﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺮاﻋﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪" :‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ اي ﻣﺒﺮر دﺳﺘﻮري ﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ واﻟﺘﻠﻜﺆ ﻋﻦ اﺗﺨﺎذ اي ﻣﺒﺎدرة ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﺨﺮوج‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺎل اﻟﻔﺮاغ‪ ،‬وﻛﺄن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﺗﻮا ﻳﻨﺘﻈﺮون ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ"‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﻧﺨﺎﻃﺐ ﺿﻤﺎﺋﺮ اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﻧــﻮاب اﻻﻣﺔ وﻧﺪﻋﻮﻫﻢ‬ ‫اﻟــﻰ اﻟﺤﻀﻮر اﻟــﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ واﻟﻘﻴﺎم ﺑﻮاﺟﺒﻬﻢ اﻟﺪﺳﺘﻮري‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ"‪.‬‬

‫ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﻮن ﻳﺤﻴﻮن ﻃﻘﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪة ﻋﻴﻦ اﺑﻞ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن أﻣﺲ اﻷول )اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ(‬

‫رﻏﻢ ﻣﺮور ‪ ١٢‬ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺠﻴﺮات‬ ‫‪ ١٦‬ﻣﺎﻳﻮ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﺰت‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬واﺗﻬﻤﺖ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﻃﺮاف ﻣﻦ اﻹﺳﻼﻣﻴﲔ‬ ‫اﳌﺘﺸﺪدﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻠﻒ اﻟﺴﻠﻔﻴﲔ‬ ‫ﻻ ﻳﺰال ﺣﺎﺿﺮﴽ ﺑﻘﻮة ﻓﻲ اﳌﻐﺮب‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ارﺗﻔﺎع ﺗﻬﺪﻳﺪات ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ‪ -‬داﻋﺶ«‬ ‫واﺳﺘﻬﺪاﻓﻪ ﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻈﻢ اﳌﺠﻠﺲ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻷﻋﻠﻰ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﺪ أﻛﺒﺮ ﻣﺆﺳﺴﺔ دﻳﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﳌﻐﺮب‪ ،‬ﻧﺪوة ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ ﺗﺤﺪث ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮون ﻋﻦ ّ‬ ‫ﺗﻌﺮض اﳌﻔﻬﻮم‬ ‫ﻟﺴﻮء ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺒﻌﺾ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻮﺟﻮه اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ‬ ‫اﻋﺘﻘﺎﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺎ ُﻋﺮف‬ ‫ﺑـ«اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ اﻟﺠﻬﺎدﻳﺔ« ﻏﺎﺑﺖ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺪوة‪.‬‬

‫ﻋﺒﺎس‪» :‬ﺣﻤﺎس« ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻹﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﺑﻐﺰة‬

‫اﺗﻬﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒﺎس ﺣﺮﻛﺔ »ﺣﻤﺎس« ﺑﺎﳌﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺮﻳﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﻓﻲ ﻏﺰة ﻣﻊ زﻳﺎدة أرض‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻴﻨﺎء اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﴼ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻮارات وﻟﻘﺎءات ﺑﲔ »ﺣﻤﺎس«‬ ‫وإﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻗﺎدة ﻛﺒﺎر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻌﺮب‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ أﻣﺲ‪ ،‬إن »ﻋﺪم ﺣﻞ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ أﻧﺘﺞ ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻃﺎﻟﺐ ﻋﺒﺎس‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺑـ«ﻋﺪم ﻗﻄﻊ‬ ‫اﻟﻴﺪ اﳌﻤﺪودة ﻟﻠﺴﻼم«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﴽ إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ إﺟﺮاء‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻷﻧﻪ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫دوﻟﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬راﻓﻀﴼ ﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪة ﻟﻠﺸﻌﺒﲔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫)رام اﻟﻠﻪ ـ د ب ا(‬

‫»ﺑﻮﻛﻮ ﺣﺮام« ﺗﻘﺘﻞ ‪٧‬‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺮﻳﺔ ﺗﺸﺎدﻳﺔ‬

‫ذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر أﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺸﺎد‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬أن ﻣﻘﺎﺗﻠﲔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺑﻮﻛﻮ ﺣﺮام اﻟﻨﻴﺠﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌﺘﺸﺪدة ﻓﺎرﻳﻦ ﻣﻦ ﻫﺠﻮم ﺷﻨﻪ‬ ‫ﺟﻨﻮد ﻣﻦ ﺗﺸﺎد واﻟﻨﻴﺠﺮ‪ ،‬ﻗﺘﻠﻮا‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ أﺷﺨﺎص ﻓﻲ ﻫﺠﻮم ﻧﺎدر‬ ‫داﺧﻞ اﻷراﺿﻲ اﻟﺘﺸﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺠﻴﺸﺎن ﻃﺮدا اﳌﺘﻤﺮدﻳﻦ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﲔ ﻣﻦ ﻣﺎﻻم ﻓﺎﺗﻮري‬ ‫وﻫﻲ واﺣﺪة ﻣﻦ آﺧﺮ اﳌﻌﺎﻗﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟـ«ﺑﻮﻛﻮ ﺣﺮام« ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺪود ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻋﺪم ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﺗﺬﻛﺮ ﻟﺪى دﺧﻮﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪة اﻟﺜﻼﺛﺎء اﳌﺎﺿﻲ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﺗﺸﺎد‪ ،‬أن »اﻟﻘﻮات اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻗﺘﻠﺖ ﻣﺌﺎت ﻣﻦ ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ ﺑﻮﻛﻮ‬ ‫ﺣﺮام ﻓﻲ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻲ وﻗﺘﻞ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ٩‬ﺟﻨﻮد‬ ‫ﺗﺸﺎدﻳﲔ«‪.‬‬ ‫)ﻧﺠﺎﻣﻴﻨﺎ ـ روﻳﺘﺮز(‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪٣٣‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫أﺧﺒﺎر ﻣﺼﺮ‬

‫اﻟﻘﺼﻮر ﺗﻌﻴﺪ ﻣﺒﺎرك ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‪ ...‬واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺘﺠﺎﻫﻞ اﻷﺣﺰاب‬

‫• اﻷﻣﻦ ﻳﺸﺘﺒﻚ ﻣﻊ ﻣﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ واﻧﻔﺠﺎر ﺑﺈﻣﺒﺎﺑﺔ • اﺗﺠﺎه ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻃﻔﻴﻒ ﻋﻠﻰ »ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﺪواﺋﺮ«‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫إﻟﺰام اﻟﺪوﻟﺔ ﺑـ»اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ« ﻟﻠﻘﻄﺎء‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ــ أﻳﻤﻦ ﻋﻴﺴﻰ وﻣﺤﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ وأﺣﻤﺪ ﺟﺎد‬

‫أﺟﻠﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺟﻨﺎﻳﺎت اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﺳﺒﻖ ﺣﺴﻨﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎرك وﻧﺠﻠﻴﻪ ﻋﻼء وﺟﻤﺎل ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ اﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻮال‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻘﺼﻮر اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﻠﺴﺔ ‪ 29‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﺟﻠﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ ًأﺧﺮى ﻧﻈﺮ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺧﺮق ‪ 17‬ﻗﻴﺎدﻳﺎ ﻓﻲ ﺣﺰب‬ ‫»اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺸﻌﺒﻲ« ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ‪.‬‬

‫ﻣﺼﺮ ﺗﺪﻳﻦ‬ ‫اﻋﺘﺪاء اﻟﺪواﻋﺶ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻴﻢ‬ ‫اﻟﻴﺮﻣﻮك‬

‫ﻋ ــﺎد اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻷﺳ ـﺒــﻖ ﺣﺴﻨﻲ‬ ‫ﻣـﺒــﺎرك‪ ،‬إﻟــﻰ اﻟﻮاﺟﻬﺔ أﻣــﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺟـﻠــﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺟـﻨــﺎﻳــﺎت اﻟـﻘــﺎﻫــﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻪ وﻧﺠﻠﻴﻪ ﻋــﻼء وﺟـﻤــﺎل‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﻠﻰ ُ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟﻠﻘﺼﻮر اﻟــﺮﺋــﺎﺳـﻴــﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ‪ 29‬أﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻣــﺮاﻓ ـﻌــﺔ اﻟـﻨـﻴــﺎﺑــﺔ واﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺎع إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﺮاﻓﻌﺔ اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬واﺟﻬﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎرك وﻧﺠﻠﻴﻪ ﺑﺎﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻧ ـ ـﻜ ــﺮوﻫ ــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ـﻨ ـﻴــﺎﺑــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ إن ﻣﺒﺎرك اﻗﺘﻄﻊ ﻣﻦ أﻣﻮال‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴ ــﻦ ﻟ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ ﻣ ـﺼــﺎﻟ ـﺤــﻪ‬ ‫وﻣﺼﺎﻟﺢ أﺳﺮﺗﻪ‪ ،‬وأن ﻛﻞ ورﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫أوراق اﻟﺪﻋﻮى ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ إﻫﺪار‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ اﻟﺠﻨﻴﻬﺎت‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ دﺧﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎرك ـ اﻟﺬي أﺳﻘﻄﺘﻪ ﺛﻮرة ﺷﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 11‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 2011‬ـ ﻣﻘﺮ ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُﻣﺴﺘﺮﺧﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻳﺮ ﻃﺒﻲ‪ ،‬ﻣﺮﺗﺪﻳﺎ‬ ‫ﻣﻼﺑﺲ ﻣﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎق‪ ،‬وﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ‪ ،‬أﺟـﻠــﺖ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺟﻨﺎﻳﺎت اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫‪ 213‬ﻣـﺘـﻬـ ًـﻤــﺎ ﻣــﻦ ﻋـﻨــﺎﺻــﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»أﻧ ـ ـ ـﺼ ـ ــﺎر ﺑـ ـﻴ ــﺖ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻘ ـ ــﺪس«‪ ،‬إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ‪ 18‬أﺑﺮﻳﻞ اﻟـﺠــﺎري‪ ،‬ﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻬـﻤـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ ﻃ ـﺒ ـﻴــﺐ اﻟـﺴـﺠــﻦ‬ ‫واﻟﺴﻤﺎح ﻟﻬﻢ ﺑــﺄداء اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫ﻗـ ــﺮرت ﻣـﺤـﻜـﻤــﺔ ﺟ ـﻨــﺎﻳــﺎت اﻟـﺠـﻴــﺰة‬ ‫ﺣ ـﻈــﺮ اﻟ ـﻨ ـﺸــﺮ ﻓ ــﻲ ﻗ ـﻀ ـﻴــﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»أﺟـﻨــﺎد ﻣﺼﺮ« وﺗﺄﺟﻴﻠﻬﺎ إﻟــﻰ ‪19‬‬ ‫أﺑــﺮﻳــﻞ اﻟـ ـﺠ ــﺎري‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻗ ــﺮر اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻫﺸﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ــﺮﻛ ــﺎت إﺣ ــﺎﻟ ــﺔ ‪ 48‬إﺧ ــﻮاﻧـ ـﻴ ــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﻳﺎت ﺑﺘﻬﻤﺔ ﻗﺘﻞ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﻴﺎدة أﺷﺮف‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻷﺛ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎء‪ ،‬أﺟ ـ ـﻠـ ــﺖ ﻣـﺤـﻜـﻤــﺔ‬ ‫ﺟ ـﻨــﺢ ﻗ ـﺼــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻴــﻞ أﻣـ ـ ــﺲ‪ ،‬أوﻟـ ــﻰ‬

‫ً‬ ‫َﺳ ّﻴﺎح ﻳﻠﺘﻘﻄﻮن ﺻﻮرا ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ أﻣﺎم أﻫﺮاﻣﺎت اﻟﺠﻴﺰة أﻣﺲ )إي ﺑﻲ أﻳﻪ(‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﻗﻴﺎدات ﻓﻲ ﺣﺰب‬ ‫»اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻻﺷ ـﺘــﺮاﻛــﻲ«‪،‬‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻬ ـﻤــﺔ ﺧ ـ ــﺮق ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن اﻟ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮ‪،‬‬ ‫إﻟــﻰ ﺟﻠﺴﺔ ‪ 9‬ﻣــﺎﻳــﻮ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻗﺘﻠﺖ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻴ ــﺎدﻳ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺰب ﺷ ـﻴ ـﻤــﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺒﺎغ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ إﻋﻼﻣﻴﺎ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫»ﺷﻬﻴﺪة اﻟﻮرد«‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﻈﺎﻫﺮ‬ ‫ﻗ ـﻴــﺎدات اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ‪ ،‬ﻳــﻮم ‪ 24‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻟﻮﺿﻊ ﺑﺎﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻫﻮر‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪.‬‬

‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻨﻮاب‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬وﻓــﻲ إﻃــﺎر اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـﺠ ــﺮﻳ ـﻬ ــﺎ ﻟ ـﺠ ـﻨ ــﺔ اﻹﺻـ ـ ــﻼح‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـ ـﻨ ــﻮاب‪ ،‬ﻗــﺎل‬ ‫ﻣ ـﺼــﺪر ُﻣـﻄـﻠــﻊ ﻓــﻲ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‪ ،‬إﻧ ــﻪ ﻟﻦ‬ ‫ﻳـﺘــﻢ »اﻻﺳـﺘـﺠــﺎﺑــﺔ« ﻟﺒﻌﺾ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻷﺣ ــﺰاب‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺠﺰﺋﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﺮﺗﻬﺎ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬

‫ﺟﺪل ﺑﺸﺄن اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﻤﺴﺒﻘﺔ ﻟـ »اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ«‬ ‫• اﻹﺳﻼﻣﺒﻮﻟﻲ‪ :‬ﻻ ﺗﺨﺎﻟﻒ اﻟﺪﺳﺘﻮر • اﻟﺠﺒﺎﻟﻲ‪ :‬ﺣﻖ أﺻﻴﻞ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻃﺎرق ﻟﻄﻔﻲ‬

‫أﺛ ـﻴــﺮ ﺟ ــﺪل ﻗــﺎﻧــﻮﻧــﻲ ﻛـﺒـﻴــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗـ ـﺼ ــﺮﻳـ ـﺤ ــﺎت أدﻟ ـ ـ ــﻰ ﺑـ ـﻬ ــﺎ وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺪاﻟ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ وﺷـ ـ ـ ــﺆون ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ـﻨـ ــﻮاب‪،‬‬ ‫ر ﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﺻﻴﺎﻏﺔ وﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸــﺎر إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ اﻟـﻬـﻨـﻴــﺪي اﻷﺳ ـﺒــﻮع‬ ‫اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﻗــﺎل إن »اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﺘﺒﺤﺚ‬ ‫ﻓـﻜــﺮة ﺗﻄﺒﻴﻖ ا ﻟــﺮ ﻗــﺎ ﺑــﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت«‪ ،‬و ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ رأى ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﻮن‬ ‫ﺷــﺮﻋـﻴــﺔ ذﻟ ــﻚ وﻋ ــﺪم ﻣـﺨــﺎﻟـﻔـﺘــﻪ ﻟـﻠــﺪﺳـﺘــﻮر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ آﺧــﺮون أﻧﻪ »ﻳﻤﺜﻞ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ واﺿﺤﺎ‬ ‫ﻟﻪ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﺤﻠﺐ‪ ،‬أ ﻛــﺪ ﻋﻘﺐ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻷو ﻟ ــﻰ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ا ﻟـﻘــﻮا ﻧـﻴــﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺨـﻤـﻴــﺲ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬أن »ﻫ ـﻨــﺎك إﺟ ـﻤــﺎﻋــﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬

‫اﻟ ـﺴ ــﺎﺑ ـﻘ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ اﻟ ــﺪﺳـ ـﺘ ــﻮرﻳ ــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ«‪.‬‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟــﻚ أﻛــﺪ اﻟﻔﻘﻴﻪ اﻟــﺪﺳ ـﺘــﻮري ﻋﺼﺎم‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﺒﻮﻟﻲ‪ ،‬أن »اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻳﺠﻴﺰ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻮاب«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن »ذﻟﻚ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ 25‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ‪ ،‬وﻋـ ــﺮض اﻷﻣـ ــﺮ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ واﻟ ـﻤــﻮاﻓ ـﻘــﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺪﻳــﻞ«‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺎ ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳـﺤــﺎت‬ ‫ﻟ ــ«اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة« أن »ﺗـﻄـﺒـﻴــﻖ اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻻ ﻳ ـﻤ ـﻨــﻊ اﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟ ــﻼﺣـ ـﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻷﻧ ـﻬ ــﺎ اﻷﺻ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮري وﻻ ﻳﺠﻮز إﻟﻐﺎؤﻫﺎ«‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أن‬ ‫»اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻟﻢ ﻳﻤﻨﻊ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ«‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬أﻋﺮﺑﺖ ﻧﺎﺋﺒﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟــﺪﺳـﺘــﻮرﻳــﺔ اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرة‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻲ اﻟﺠﺒﺎﻟﻲ ﻋــﻦ رﻓﻀﻬﺎ ﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ اﻻﻧـﺘـﻘــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺸــﺪدة ﻋـﻠــﻰ أن‬ ‫»اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻟـﻠـﻤـﺤـﻜـﻤــﺔ اﻟــﺪﺳ ـﺘــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﺪﺳﺘﻮر«‪ ،‬وﻟﻔﺘﺖ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬

‫ﻟ ـ ـ »اﻟ ـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة« إﻟ ـ ــﻰ أن »اﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟــﺪﺳـﺘــﻮرﻳــﺔ ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺗـﻤــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻟﻦ ﺗﻤﻨﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﺣﻘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﻼﺣﻘﺔ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن »اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺣﻖ أﺻﻴﻞ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ‪ ،‬وﺻ ــﻒ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدي ﻓ ــﻲ ﺣــﺰب‬ ‫»اﻟﺘﺠﻤﻊ« اﻟﻴﺴﺎري اﻟﻌﻀﻮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮر‪ ،‬ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‪ ،‬ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﺄﻧﻪ »اﻧﺘﻬﺎك ﻟﻠﺪﺳﺘﻮر«‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن »اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻣﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ دﺳﺘﻮر ‪،2012‬‬ ‫وﺗــﻢ إﻟ ـﻐــﺎء اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ وﻗـﺼــﺮ رﻗــﺎﺑــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫واﻟـ ـﻠ ــﻮاﺋ ــﺢ‪ ،‬أي ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ اﻟــﻼﺣ ـﻘــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة ‪ ،«192‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫»ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻋﻮدة اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت إﻻ ﺑـﺘـﻌــﺪﻳــﻞ اﻟــﺪﺳ ـﺘــﻮر‪ ،‬وﻫــﺬا‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻪ إﻻ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺘﺎء ﻋﻠﻴﻪ«‪.‬‬

‫»اﻟﺸﺒﺎب« ﺗﺘﻮﻋﺪ ﻛﻴﻨﻴﺎ ﺑـ »ﺣﺮب ﻣﺮﻋﺒﺔ«‬ ‫اﻋﺘﻘﺎل ‪ ٥‬ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ ﻓﻲ »ﻣﺠﺰرة ﻏﺎرﻳﺴﺎ«‬ ‫ﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪدت ﺣ ـ ـ ــﺮﻛ ـ ـ ــﺔ »اﻟـ ـ ـﺸـ ـ ـﺒ ـ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻫﺪون« اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻛﻴﻨﻴﺎ ﺑـ »ﺣﺮب‬ ‫ﻃ ــﻮﻳـ ـﻠ ــﺔ ﻣ ــﺮﻋ ـ ـﺒ ــﺔ« و»ﺣـ ـ ـﻤ ـ ــﺎم دم‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪ«‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻣــﻦ ﻣﺠﺰرة‬ ‫ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ ﻏــﺎرﻳ ـﺴــﺎ )ﺷـ ـ ــﺮق( اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ذﻫﺐ ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ‪ 148‬ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺖ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟـﻘــﺎﻋــﺪة ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن ﻧﺸﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ »إن ﺷﺎء اﻟﻠﻪ ﻻ‬ ‫ﺷﻲء ﺳﻴﻮﻗﻒ ﺛﺄرﻧﺎ ﻟﻠﻘﺘﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫إﺧﻮﺗﻨﺎ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬اﻟﻰ أن ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺘﻜﻢ ﻗﻤﻌﻬﺎ‪ ،‬وأن ﺗﺘﺤﺮر ﻛﻞ‬ ‫أراﺿــﻲ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫اﻟﻜﻴﻨﻲ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ »ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺤﻘﻖ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺳﺘﺴﻴﻞ اﻟﺪﻣﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﻜﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن ﺣﺮﺑﺎ ﻃﻮﻳﻠﺔ وﻣﺮﻋﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﺘﻜﻮﻧﻮن أﻧﺘﻢ‪ ،‬ﺳﻜﺎن ﻛﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬أول‬ ‫ﺿﺤﺎﻳﺎﻫﺎ«‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ ﻫ ـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ــﻮم ﻏـ ـ ــﺎرﻳ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄــﺮﻓــﺔ إن‬ ‫»اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﻫــﺪﻳــﻦ اﻗ ـﺘ ـﺤ ـﻤــﻮا ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ وﺗ ـﻘــﺪﻣــﻮا ﺑـﺴــﺮﻋــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﻤــﺮات اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻛــﻦ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻗــﺎﻣــﻮا‬ ‫ﺑﺘﺠﻤﻴﻊ ﻛﻞ ﺳﺎﻛﻨﻴﻪ«‪ ،‬وأﺿﺎﻓﺖ‪:‬‬ ‫»ﺑـﻤــﺎ أن اﻟـﻬـﺠــﻮم ﻛــﺎن ﻳﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﻏـ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﻦ ﻓ ـ ـﻘـ ــﻂ‪ ،‬ﺳ ـﻤــﺢ‬ ‫ﻟـﻜــﻞ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺑــﺈﺧــﻼء اﻟـﻤـﻜــﺎن‬ ‫ﺳﺎﻟﻤﻴﻦ ﻗﺒﻞ إﻋﺪام اﻟﻜﻔﺎر«‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺪﺛ ـ ــﺖ »اﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎب« ﻋــﻦ‬ ‫»ﻓ ـﻈــﺎﺋــﻊ ﻻ اﺳ ــﻢ ﻟ ـﻬــﺎ« ﺗــﺮﺗـﻜـﺒـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻜﻴﻨﻴﺔ ﺿﺪ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬

‫ﻓــﻲ ﺟ ـﻨــﻮب اﻟ ـﺼــﻮﻣــﺎل ﻣـﻨــﺬ ﺑــﺪء‬ ‫ﺗــﺪﺧ ـﻠ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮي ﻓ ــﻲ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫‪ 2011‬وﻛـ ــﺬﻟـ ــﻚ ﻣـ ـﻨ ــﺬ ﻋـ ـﻘ ــﻮد ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟ ـﺤــﺪودﻳــﺔ ﻟﻠﺼﻮﻣﺎل‬ ‫ا ﻟـﺘــﻲ ﻳﻘﻄﻨﻬﺎ ﻛﻴﻨﻴﻮن ﻳﻨﺘﻤﻮن‬

‫اﻟـ ـ ــﻰ اﻻﺗ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟـ ـﺼ ــﻮﻣ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ أو‬ ‫ﺻﻮﻣﺎﻟﻴﻮن‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ ﻧـ ـﻴ ــﺮوﺑ ــﻲ‪ ،‬أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻜﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﻋﺘﻘﻠﺖ ﺧﻤﺴﺔ أﺷﺨﺎص ﻓﻲ إﻃﺎر‬

‫اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻓ ــﻲ ﻣـ ـﺠ ــﺰرة ﻏــﺎرﻳ ـﺴــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣـﻀـﻴـﻔــﺔ أن اﻟـﻤـﺴـﻠـﺤـﻴــﻦ اﻷرﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺷﻨﻮا اﻟﻬﺠﻮم ﻗﺘﻠﻮا اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫)ﻣﻘﺪﻳﺸﻮ ‪ -‬أ ف ب(‬

‫ً‬ ‫اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ ﻟ ــ«اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة« أن‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ ُﻳﻄﻴﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﻄﻌﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋ ـﻀــﻮ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ ﺻ ـ ــﻼح ﻓ ــﻮزي‬ ‫أوﺿــﺢ أن ﻫﻨﺎك ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‬ ‫أﻗــﺮﺗـﻬــﺎ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟــﺪﺳ ـﺘــﻮرﻳــﺔ وﻻ‬ ‫داﻋ ـ ــﻲ ﻟ ـﺘ ـﻌــﺪﻳ ـﻠ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻫـ ــﻲ )اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻘﻮاﺋﻢ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻧـﺴـﺒـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺪواﺋ ــﺮ اﻟ ـﺤــﺪودﻳــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟـﺠـﻨـﺴـﻴــﺔ اﻟ ـﻤــﺰدوﺟــﺔ‪ ،‬ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫دواﺋﺮ ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج(‪.‬‬ ‫وﺣــﻮل اﻟﻤﻘﺘﺮح اﻷﺑــﺮز ﻟﻸﺣﺰاب‬ ‫ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟـﻘــﻮاﺋــﻢ ﻣــﻦ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﻗﻮاﺋﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ أرﺑﻊ ﻗﻮاﺋﻢ‪ ،‬أﻛﺪ ﻓﻮزي‬ ‫أن اﻻﻗـ ـﺘ ــﺮاب ﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﻮاﺋــﻢ ﺣـﺘــﻰ ﻟﻮ‬ ‫ﺑﺈﻋﺎدة ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﺎ إﻟﻰ ‪ 8‬ﻗﻮاﺋﻢ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫أن ﻣـ ــﺪة إﻋـ ـ ــﺪاد اﻟ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن ﺳـﺘـﻄــﻮل‬ ‫وﺳﺘﺤﺘﺎج اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﺸﻬﺮ آﺧــﺮ‪ ،‬ﻷن‬ ‫إﻋ ــﺎدة ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟـﻘــﻮاﺋــﻢ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫إﻋﺎدة ﺿﺒﻂ اﻟﻮزن اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻟﻠﻤﻘﻌﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻮاﺋﻢ‪.‬‬ ‫أﻣـ ـﻴ ــﻦ ﻋ ـ ــﺎم ﺣ ـ ــﺰب »اﻟـ ـﻤ ــﺆﺗـ ـﻤ ــﺮ«‪،‬‬ ‫أﻣﻴﻦ راﺿــﻲ‪ ،‬وﺻــﻒ ﻟﻘﺎء اﻷﺣــﺰاب‬ ‫ﺑﺮﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻠﺐ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪» ،‬ﺟﻴﺪ«‪ ،‬و«ﻣﺜﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺎش«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ﻟـ«اﻟﺠﺮﻳﺪة«‬ ‫أن اﻟﻠﻘﺎء ﺷﻬﺪ ﺗﺠﺎوﺑﺎ ﻣــﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء إﺑـ ــﺮاﻫ ـ ـﻴـ ــﻢ ﻣ ـﺤ ـﻠ ــﺐ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣـﻘـﺘــﺮﺣــﺎت اﻷﺣـ ـ ــﺰاب‪» ،‬إﻻ أﻧ ـﻨــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﻈــﺎر ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ ﺳـﻠـﺴـﻠــﺔ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎءات‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻌ ـﺘــﺰم اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﻋ ـﻘــﺪﻫــﺎ«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﺣﺰاب‬ ‫ﺑﺘﺼﻮر ﻳﺤﻤﻞ ﺷﻜﻞ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻔﺌﺎت اﻟﻤﻬﻤﺸﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ،%20‬واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﺛﻤﺎن دواﺋﺮ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ أرﺑﻊ دواﺋﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗــﺎل اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ﻟ ـ ـﺤـ ــﺰب اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻴ ــﺎر اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒ ــﻲ »ﺗ ـﺤــﺖ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺄﺳـ ـﻴ ــﺲ«‪ ،‬ﻃ ـ ـ ــﺎرق ﻧـ ـﺠـ ـﻴ ــﺪة‪ ،‬إن‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺣﻮل‬

‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ إﺟــﺮاء اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت ﻗ ـﺒــﻞ رﻣـ ـﻀ ــﺎن‪ ،‬ﻳــﺆﻛــﺪ‬ ‫أن إرادة اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻧ ـﻌ ـﻘــﺪت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗـﻌــﺪﻳــﻞ ﻃـﻔـﻴــﻒ ﻓــﻲ ﻗــﺎﻧــﻮن ﺗﻘﺴﻴﻢ‬ ‫اﻟــﺪواﺋــﺮ‪ ،‬وﻟـﻴــﺲ اﻟﻨﻈﺮ ﻓــﻲ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋـﻴــﺲ ﻣــﺮﻛــﺰ »اﻷﻫ ـ ــﺮام ﻟـﻠــﺪراﺳــﺎت«‬ ‫ﻋ ـﻤ ــﺮو ﻫ ــﺎﺷ ــﻢ رﺑـ ـﻴ ــﻊ‪ ،‬إن ﺟـﻠـﺴــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‪ ،‬ﻣﺠﺮد ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻻﻣﺘﺼﺎص ﻏﻀﺐ اﻷﺣﺰاب‪ ،‬واﺿﺎف‬ ‫‪» :‬ﻻ ﺟﺪوى ﻣﻨﻬﺎ«‪.‬‬

‫اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻣ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺎ‪ ،‬وﺑ ـ ـﻌـ ــﺪ ‪ 24‬ﺳـ ــﺎﻋـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻹرﻫــﺎﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺒﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ »أﻧـﺼــﺎر ﺑﻴﺖ اﻟﻤﻘﺪس« ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻴﻨﺎء اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وأودت‬ ‫ﺑـﺤـﻴــﺎة ﺧـﻤـﺴــﺔ ﻣـﺠـﻨــﺪﻳــﻦ‪ ،‬ﺻﻌﺪت‬ ‫ﻋ ـﻨــﺎﺻــﺮ إرﻫ ــﺎﺑ ـﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎﺗـﻬــﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟــﺪاﺧــﻞ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﻗﻌﺖ‬ ‫اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﻴﻦ ﻗﻮات أﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ُ‬ ‫وﻣﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ إﺧﻮان أﻣﺲ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ إن اﻟﻘﻮات ﻓﺮﻗﺖ‬ ‫ﺗﻈﺎﻫﺮة اﻹﺧﻮان ﻋﺒﺮ إﻃﻼق اﻷﻋﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﺤﺬﻳﺮﻳﺔ وﻗﻨﺎﺑﻞ اﻟﻐﺎز ُ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ــﺪﻣ ــﻮع‪ ،‬ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ رد اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮون‬ ‫ُ‬ ‫ﺑــﺈﻃــﻼق اﻷﻟ ـﻌ ــﺎب اﻟ ـﻨــﺎرﻳــﺔ وزﺟ ــﺎج‬ ‫اﻟﻤﻮﻟﻮﺗﻮف‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﺎﻳــﻖ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻣ ـﺼــﺪر أﻣﻨﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ُﻣــﺪﻳــﺮﻳــﺔ أﻣــﻦ اﻟـﺠـﻴــﺰة‪ ،‬إن ﻋﺒﻮة‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ اﻟﺼﻨﻊ‪ ،‬اﻧﻔﺠﺮت أﻣﺎم إﺣﺪى‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ــﺪارس اﻻﺑ ـﺘــﺪاﺋ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫إﻣﺒﺎﺑﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ ﻟـ»اﻟﺠﺮﻳﺪة« أن اﻻﻧﻔﺠﺎر ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﻔﺮ ﻋﻦ وﻗﻮع إﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء ﻫﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ‪ ،‬إن اﻟ ـﻘــﻮات ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺿﺮﺑﺎت ﺣﺎﺳﻤﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬

‫اﻹﺧ ـ ـ ــﻮان اﻹرﻫ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي ﺗ ــﻮرط‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮه ﻓﻲ ارﺗﻜﺎب أﻋﻤﺎل ﺗﺨﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺪ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﺎن أﻣﺲ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺿﺒﻂ ‪ 27‬إرﻫﺎﺑﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺒﻴﺮ اﻷﻣﻨﻲ ﻣﺠﺪي ﺑﺴﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ﻗــﺎل إن ﺗـﺤــﺮﻛــﺎت اﻹﺧ ــﻮان اﻷﺧـﻴــﺮة‬ ‫رد ﻓﻌﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻟﻔﺸﻠﻬﻢ ﻓﻲ إﺣﺒﺎط‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‪ُ ،‬ﻣــﺮﺟـﺤــﺎ ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻟـ«اﻟﺠﺮﻳﺪة« أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺪودﻳﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬

‫ﻣﺨﻴﻢ اﻟﻴﺮﻣﻮك‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻟﻪ ﺻﻠﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸﺎورات »ﺳﺪ اﻟﻨﻬﻀﺔ« اﻹﺛﻴﻮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﻌﻘﺪ وزراء اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ )ﻣﺼﺮ‬ ‫واﻟ ـ ـﺴ ـ ــﻮدان وإﺛ ـﻴ ــﻮﺑ ـﻴ ــﺎ( اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎ‬ ‫ﺑﺄدﻳﺲ أﺑﺎﺑﺎ‪ ،‬اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪى ‪ 3‬أﻳﺎم‪ ،‬ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨـﻴــﺔ ﻟـﺒـﺤــﺚ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺸــﺎري اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ـﻤ ـﻨــﻮط ﺑﻪ‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺴﺪ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻹﺛﻴﻮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﻳ ـ ــﻖ‪ ،‬داﻧ ـ ـ ـ ـ ــﺖ وزارة‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ ﻣـ ــﺎ ﺳ ـﻤ ـﺘــﻪ »اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮم‬ ‫اﻹرﻫ ـ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ـ ــﻲ« ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ــﻢ »داﻋ ـ ـ ـ ــﺶ«‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺨ ـﻴــﻢ اﻟـ ـﻴ ــﺮﻣ ــﻮك ﻟــﻼﺟـﺌـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﺟﻨﻮﺑﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮرﻳـ ــﺔ دﻣـ ـ ـﺸ ـ ــﻖ‪ ،‬واﻟ ـ ـ ـ ــﺬي أدى‬ ‫ﻟﺴﻘﻮط ﻗﺘﻠﻰ وﺟﺮﺣﻰ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻔﻴﺮ ﺑــﺪر ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻃــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن أﻣــﺲ‪ ،‬اﻷﻃــﺮاف‬ ‫واﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻋــﺎت اﻟـﻤـﺴـﻠـﺤــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﻒ اﻟﻔﻮري ﻟﻠﻘﺘﺎل ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أرواح اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫أﻟﺰﻣﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫اﻹداري ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻷﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺈﺻﺪار ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟﻤﺠﻬﻮﻟﻲ اﻟﻨﺴﺐ ﺑﺎﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ اﻟﺠﺰاﻓﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺧﺎﻧﺔ اﻷب وﺧﺎﻧﺔ اﻷم‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺠﺮﻳﻬﺎ ﻃﺒﻴﺐ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻠﻘﻄﺎء‪ ،‬ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﻮاﻟﺪان اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺎن‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺠﻮز ﻟﻬﺎ ﺣﺮﻣﺎﻧﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﻬﻢ اﻟﺪﺳﺘﻮري ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫أو اﻟﻨﻴﻞ ﻣﻦ ﻫﻮﻳﺘﻬﻢ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﻀﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﺈﻟﻐﺎء‬ ‫ﻗﺮار وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ إﺻﺪار ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﺑﺎﺳﻢ إﺣﺪى‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺤﻴﺮة اﻟﺼﺎدر اﺳﺘﻨﺎدا‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ اﻷﺑﻮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫آﺛﺎر‪.‬‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻮﻗﻒ اﺳﺘﻴﺮاد‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫ﻗﺮرت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫وﻗﻒ اﺳﺘﻴﺮاد اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ذات اﻟﻄﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺸﻌﺒﻲ )اﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮر‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ( واﻟﻨﻤﺎذج اﻷﺛﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاث‬ ‫واﻟﻔﻦ اﻟﺸﻌﺒﻲ وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻧﺺ اﻟﻘﺮار اﻟﺬي أﺻﺪره‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﻣﻨﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻨﻮر‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻗﻒ اﺳﺘﻴﺮاد ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﻔﻦ اﻟﺸﻌﺒﻲ وﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻄﻮط واﻷﻟﻮان واﻟﺤﻔﺮ‬ ‫واﻟﻨﺤﺖ واﻟﺨﺰف واﻟﻄﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻤﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺸﺐ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳﺮد ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻄﻌﻴﻤﺎت ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫أو اﻟﻤﻮزاﻳﻴﻚ أو اﻟﻤﻌﺪن أو‬ ‫اﻟﺠﻮاﻫﺮ واﻟﺨﺸﺐ وأﺷﻐﺎل‬ ‫اﻹﺑﺮة واﻟﻤﻨﺴﻮﺟﺎت‬ ‫واﻟﺴﺠﺎد وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻳﻌﺘﺒﺮ واﺟﻬﺔ ﻟـ »اﻹﺧﻮان« ﻳﻨﻌﻘﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ ﺑﻈﺮوف ﺣﺴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻳﻌﻘﺪ اﺗﺤﺎد اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫واﺟـﻬــﺔ ﻟــﻺﺧــﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓــﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﻠﺘﻘﺎه‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ ﺷﻬﻮر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﻫﺎ إﺳﻼﻣﻴﻮن ﻣﺘﻄﺮﻓﻮن‬ ‫وﺷﻜﻠﺖ ﺻﺪﻣﺔ ﻷﻛﺒﺮ ﺟﺎﻟﻴﺔ ﻣﺴﻠﻤﺔ ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﺑـﻴــﻦ اﻟـﻤـﻌــﺮض اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺣﻴﺚ ﺗﻨﻈﻢ ﺗــﻼوات‬ ‫ﻟﻠﻘﺮآن وﺗـﻌــﺮض ﻣﻼﺑﺲ إﺳﻼﻣﻴﺔ أو ﻣـﺄﻛﻮﻻت‬ ‫ﺣﻼل وﺗﻌﻘﺪ ﻧﺪوات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ دﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻨﻈﻢ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﺔ إﻟﻰ اﻷﺣﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻮرﺟﻴﻪ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺠﺬب ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 170‬أﻟﻒ زاﺋﺮ‪.‬‬ ‫»ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻧﺤﻀﺮ ﻛﻞ ﻳﻮم ﻟﻠﺘﺴﻮق‪ ،‬وﺣﻀﻮر‬ ‫اﻟﻨﺪوات اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ودﻋــﻢ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻓــﺮاﻧــﺲ ﺑــﺮس‪ ،‬اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﺛــﺮﻳــﺎ ﻓ ــﺮادي اﻟﻤﺤﺠﺒﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺟــﺎءت ﻣــﻦ ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ﺧــﻼل ﺧــﺮوﺟـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﻣﺼﻠﻰ اﻟـﻨـﺴــﺎء ﻓــﻲ إﺣــﺪى‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺎت اﻟﻜﺒﺮى‪.‬‬ ‫ﻳﺠﺘﺬب ﻫﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﻋﺸﺮات‬ ‫اﻵﻻف ﻣــﻦ اﻟﻨﺴﺎء واﻟــﺮﺟــﺎل‪ ،‬ﻟﻴﺴﻮا أﻋـﻀــﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﺗـﻴــﺎر »اﻹﺧ ـ ــﻮان«‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻮﻗﻴﺘﻪ ﻳــﺄﺗــﻲ ﻓــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ وﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﺪاﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﺑﺎرﻳﺲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺴــﺎﺑــﻊ واﻟـﺜــﺎﻣــﻦ واﻟـﺘــﺎﺳــﻊ ﻣــﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫وﻧﻔﺬﻫﺎ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﺮﻧﺴﻴﻴﻦ وأدت إﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫ً‬ ‫‪ 17‬ﺷﺨﺼﺎ‪ ،‬ﻋﺰزت اﻟﺸﺒﻬﺎت إزاء أي ﺗﻈﺎﻫﺮات أو‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺮﺳﺨﻮا‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﻢ داﺧﻞ ﻓﺮﻧﺴﺎ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﻌﺮض ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎ ﻫﻮ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع‪،‬‬ ‫ﻟﻨﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻟﺴﻨﺎ وﺣﺪﻧﺎ«‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ رﺷﻴﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺄن ﺻﻮرة اﻹﺳﻼم »اﻫﺘﺰت« ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺿــﺮﺑــﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺷــﺎرﻟــﻲ إﻳ ـﺒــﺪو وﻣــﺮﻛــﺰا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ وﻣﺘﺠﺮا ﻳﻬﻮدﻳﺎ ﻟﻸﻃﻌﻤﺔ‪.‬‬

‫اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ اﻟـﻤـﺴـﺠــﻞ ﻣـﻨــﺬ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﺿﻄﺮاﺑﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻫﻮ أﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ‬ ‫ﻓــﺎﻟــﺲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي أﻛ ــﺪ ﺗـﻀــﺎﻓــﺮ اﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد ﻟـﻤــﻮاﺟـﻬــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺮف اﻹﺳﻼﻣﻲ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ »إﺳﻼم‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﻲ«‪ ،‬ﺣﺬر ﻣﺮارا ﻣﻦ ﺧﻄﺎب وﻧﻔﻮذ اﻹﺧﻮان‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻏﻴﺮ أن رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﻓــﺮﻧـﺴــﺎ‪ ،‬ﻋـﻤــﺮ ﻟﺼﻔﺮ ّ‬ ‫رد ﻋـﻠــﻰ ﻓــﺎﻟــﺲ ﻗــﺎﺋــﻼ‬ ‫»ﻧـﺤــﻦ ﺣـﻠـﻔــﺎؤك اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﻮن ﻓــﻲ ﻣﻌﺮﻛﺘﻚ ﺿﺪ‬ ‫اﻹرﻫــﺎب‪ ،‬وإﻻ ﻣﻦ ﺳﻴﻜﻮن ﺷﺮﻳﻜﻚ؟ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﻴﻦ؟«‬ ‫ﻏﻴﺮ ّ‬ ‫ً‬ ‫وﺣ ــﺬر رﺋـﻴــﺲ اﻟـ ــﻮزراء اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ أﻳ ـﻀــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻠﻔﻴﻴﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺘﺨﺬون ﻣــﻦ اﻻﺗـﺤــﺎد ذرﻳﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﺎب اﻷﺣـﻴــﺎء اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ .‬وأﻋﻠﻦ‬ ‫ﻣـﻨـﻔــﺬو ﻫـﺠـﻤــﺎت ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ اﻧـﺘـﻤــﺎء ﻫــﻢ إﻟــﻰ اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﺴﻠﻔﻲ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻐﺎدرون ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻟﻠﻘﺘﺎل إﻟﻰ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫أﺗﺒﺎﻋﻪ ﻣﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﻌﻨﻒ‪.‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳﻼﻣﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ اﻟﺬي ﻳﻀﻢ‬ ‫‪ 250‬ﻣﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻠﻦ أ ﻧــﻪ ﻳﺸﺮف ﻋﻠﻰ أﻟﻒ‬ ‫ﻣــﻦ أﻣــﺎﻛــﻦ اﻟـﻌـﺒــﺎدة اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻓــﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻋﺪدﻫﺎ ﺣﻮاﻟﻲ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف‪ ،‬ﻻ ﻳــﺰال ﻻﻋﺒﺎ‬ ‫ً‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ اﻟﻤﺘﻨﻮع ﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄ واﻟــﻮﺿــﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻘﺪر ﺑﺤﻮاﻟﻲ أرﺑﻌﺔ إﻟﻰ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺷﺨﺺ‪ .‬وﺳﻌﻰ اﻻﺗﺤﺎد أﻳﻀﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرب ﻣﻊ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬اﻟﺠﺎﻣﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﻋﺒﺮ دﻋﻮة رﺋﻴﺲ اﻟﺠﺎﻣﻊ دﻟﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻮﺑﻜﺮ‪ ،‬وﻫﻮ أﻳﻀﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺬي أﻧﺸﺊ ﻓﻲ ‪ 2003‬ﺗﺤﺖ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ودﻋﺎ أﻳﻀﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ‪-‬اﻹﺳﻼﻣﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺪوات‪.‬‬ ‫وﻏــﺎﻟـﺒـﻴــﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ ﻫــﻢ إﻣــﺎ ﻣـﻨـﺨــﺮﻃــﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻹﺧﻮاﻧﻲ ﻣﺜﻞ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻃﺎرق رﻣﻀﺎن‪،‬‬ ‫ﺣﻔﻴﺪ ﻣﺆﺳﺲ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺣﺴﻦ اﻟﺒﻨﺎ‪ ،‬أو رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟـﻨـﻬـﻀــﺔ اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺗــﻮﻧــﺲ راﺷــﺪ‬ ‫اﻟﻐﻨﻮﺷﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻓﺎﺗﺢ ﻛﻴﻤﻮش‪ ،‬وﻫﻮ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺪوﻧﺔ‬ ‫اﻟﻜﻨﺰ اﻟﻤﺘﺄﺛﺮة ﺑﻨﻬﺞ اﻻﺧﻮان‪» ،‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺗﻨﻮع‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻫﻮ رﺑﻴﻊ اﻹﺧﻮان‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ«‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ رﺋـﻴــﺲ اﻻﺗ ـﺤــﺎد‪ ،‬ﻓـﻴـﻘــﻮل‪» :‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺳﻨﻨﺎﻗﺶ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﻟﺴﺎﺧﺮة وﻣﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻔﻘﻪ ﻣﻨﻬﺎ واﻟﺮدود اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ«‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻨــﺪوات واﺣــﺪة ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺒﻲ اﻟﺮﺣﻤﺔ‬ ‫واﻟﺴﻼم«‪.‬‬ ‫)ﺑﺎرﻳﺲ ‪ -‬أ ف ب(‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٣٤‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫اﺳﺘﺴﻼم اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻌﺔ اﻟﻴﺮﻣﻮك‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬

‫اﺑﺘﻌﺪ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻋﻦ أﺟﻮاء‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻘﺐ دوري ﺑﻄﻮﻟﺔ ﭬﻴﭭﺎ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎدﻟﻪ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻴﺮﻣﻮك ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﺘﺖ ذﻫﻨﻴﺎ‪...‬‬ ‫واﻟﻮﻋﺪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻴﺮﻣﻮك ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻏﺪ‬

‫ﻏﺎﻧﻢ‬

‫ﺧﻴﺐ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم آﻣﺎل ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه ﻓﻲ اﻹﺑﻘﺎء‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺣ ـﻈــﻮﻇــﻪ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ درع اﻟ ــﺪوري‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻘـ ــﻮط ﻓ ـ ــﻲ ﻓ ـ ــﺦ اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎدل‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ أﻣﺎم اﻟﻴﺮﻣﻮك ﺑﻬﺪف‬ ‫ﻟﻤﺜﻠﻪ واﺗﺴﺎع اﻟﻔﺎرق إﻟــﻰ ‪10‬‬ ‫ﻧﻘﺎط ﻣﻊ اﻟﻤﺘﺼﺪر اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﻣـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺮ اﻟـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ــﺮة ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎدﺳ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺤ ـﺴــﻦ ﻏ ــﺎﻧ ــﻢ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﺎﻧﻰ ﻏﻴﺎب اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻴﺮﻣﻮك أﻣــﺲ اﻷول‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل ﺑﻬﺪف‬ ‫ﻟﻤﺜﻠﻪ ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟـ‪ 21‬ﻣﻦ دوري ﻓﻴﻔﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف ﻏــﺎﻧــﻢ أن اﻻﺻ ـﻔــﺮ‬ ‫ﻣـ ـﺸـ ـﺘ ــﺖ ذﻫـ ـﻨـ ـﻴ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﻟـ ــﻲ‪ ،‬ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻟ ـﻀ ـﻐــﻮط‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻣــﻮرﺳــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺤﺎول ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ واﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗـ ـﺠ ــﺎوزه اﻋ ـﺘ ـﺒــﺎرا ﻣــﻦ ﻣ ـﺒــﺎراة‬ ‫اﻟﻴﺮﻣﻮك ﺑﻌﺪ ﻏﺪ ﻓﻲ اﻟﺪور ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟـﻨـﻬــﺎﺋــﻲ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛــﺄس ﺳﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻧﻪ ﻓﻮﺟﺊ ﺑﻤﺎ ﻗﺪﻣﻪ‬ ‫اﻷﺻﻔﺮ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻴﺮﻣﻮك‬ ‫ﺣﻴﺚ اﺑﺘﻌﺪ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮاﻫﻢ اﻟﻤﻌﻬﻮد‪ ،‬وﻏﺎﺑﺖ‬ ‫ا ﻟ ـﻔــﺮص اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗـﻤــﺎ ﻣــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ا ﻟـ ـﺸ ــﻮط اﻷول‪ ،‬و ﻟـ ــﻢ ﻳﺘﺤﺴﻦ‬ ‫اﻷداء ﻛﺜﻴﺮا ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫رﻏ ـ ــﻢ اﻟـ ــﺪﻓـ ــﻊ ﺑ ـﺒ ـﻌــﺾ اﻟـ ـﺒ ــﺪﻻء‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻏﺎﻧﻢ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﻠﻮم اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻸﺻﻔﺮ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب راﺷﺪ‬ ‫ﺑــﺪﻳــﺢ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺎ ﻗــﺪﻣــﻪ اﻷﺻـﻔــﺮ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎراة‪ ،‬ﻻﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻤـ ــﺎ أن‬ ‫أﻏﻠﺐ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺪ‬ ‫اﻧـﻀـﻤــﻮا إﻟــﻰ اﻟـﺘــﺪرﻳـﺒــﺎت ﻗﺒﻞ‬ ‫‪ 48‬ﺳــﺎﻋــﺔ ﻓ ـﻘــﻂ ﻣ ــﻦ ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻴـ ــﺮﻣـ ــﻮك ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻻرﺗ ـ ـﺒـ ــﺎط‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫»اﻷوﻟﻤﺒﻲ« ﻳﺘﺪرب ‪ ٣‬أﻳﺎم أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮ اﻷﻣــﺮ ﻟــﺪى اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻷوﻟﻤﺒﻲ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟـﻤــﺪرب اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي وﻟـﻴــﺎم وﻣـﺴــﺎﻋــﺪه أﻧــﻮر ﺑﻮﻃﻴﺒﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺛﻼﺛﺔ أﻳــﺎم ﻣﻦ ﻛﻞ أﺳﺒﻮع ﻫﻲ اﻷﺣــﺪ واﻻﺛﻨﻴﻦ واﻟﺜﻼﺛﺎء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﺳـﺘـﻌــﺪادا ﻟـﺨــﻮض ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس آﺳﻴﺎ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻘﺮرة إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻳـﺒــﺎﺷــﺮ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﺗــﺪرﻳـﺒــﺎﺗــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟـﻤــﺮﺣــﻮم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺒﻜﺮ ﻓﻲ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ أن ﺑﻄﻮﻟﺔ دوري »ﭬﻴﭭﺎ« ﺗﻘﺎم ﻳﻮﻣﻲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫واﻟﺴﺒﺖ ﻣﻦ ﻛﻞ أﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﻟﻠﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺪادات ﻟﻠﺘﺼﻔﻴﺎت‪ ،‬دون اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓــﻲ اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺠﺮﻳﻬﺎ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻻﺗﺤﺎد ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﺑﺸﺄن ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﻟﻴﻜﻮن ﻓﻲ أﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫أو ﺗﺄﺟﻴﻠﻪ إﻟــﻰ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻟﻌﺪم ﻣﻼء ﻣﺔ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫اﺧﺘﺎره اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻘﺎري أﺧﻴﺮا )اﻟﻔﺘﺮة ﺑﻴﻦ ‪ 16‬و‪ 24‬ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ(‬ ‫ﻟﻼﻋﺒﻲ اﻷزرق‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻴﺨﻀﻌﻮن ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮ ذاﺗﻪ ﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫آﺧﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر‪ ،‬ﺣﺴﻢ اﻷﻣﺮ ﺑﺼﻔﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﻣﺴﺎء‬ ‫ﻏﺪ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﻀﻐﻂ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺄﺟﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﻟﺌﻼ ُﻳﻀﻄﺮ اﻷزرق إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ﻳﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻻﻋﺒﻮ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻔﻘﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺒﺪأ ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص‪.‬‬

‫ﻛﻨﻜﻮﻧﻲ ﻳﺘﺼﺪى ﻟﺘﺴﺪﻳﺪة ﻗﺪﺳﺎوﻳﺔ وﺑﺪر اﻟﻤﻄﻮع ﻳﺘﺎﺑﻊ‬ ‫وﺑ ـﻴــﻦ أن اﻟ ـﻘــﺎدﺳ ـﻴــﺔ ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺤﺘﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎرق ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫ﻛــﺎن ﻫﻨﺎك ﻗﺼﻮر ﻣــﻦ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻃ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺐ ﻏـ ــﺎﻧـ ــﻢ اﻟ ــﻼﻋ ـﺒ ـﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺎن أﺣـ ـ ـ ــﺪاث اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎراة‪،‬‬ ‫واﻻﻟ ـﺘ ـﻔــﺎت ﻟـﻤــﻮاﺟـﻬــﺔ ﺑـﻌــﺪ ﻏﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﻮﻗ ــﻊ ﻏ ــﺎﻧ ــﻢ أن ﻳـﻈـﻬــﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻷﺻﻔﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻐﺎﻳﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎراة أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬

‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻪ ﺑﺈﺑﻌﺎد داﻧﻴﻴﻞ‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻗــﺪ ﺻـﺒــﺖ ﺟ ــﺎم ﻏـﻀـﺒـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮف اﻟﻜﺮواﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫داﻧﻴﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺑﺈﺑﻌﺎده ﻋﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺗــﺮاﺟــﻊ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮاه ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻷﺧ ـ ـﻴـ ــﺮة‪ ،‬وﻳ ـﺒــﺪو‬ ‫أن داﻧـﻴـﻴــﻞ ﺳـﻴـﻜــﻮن اﻟﻀﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﻌﺪ إﻗﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬

‫أﻧ ـﻄ ــﻮﻧ ـﻴ ــﻮ‪ ،‬واﺳ ـﺘ ـﻘ ــﺎﻟ ــﺔ ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻟﻜﺮة رﻓﺎﻋﻲ اﻟﺪﻳﺤﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﺮﻣﻮك‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ ﻋـ ـﻤ ــﺖ ﻓــﺮﺣــﺔ‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟـ ـﻴ ــﺮﻣ ــﻮك ﺑـﻌــﺪ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎدل ﻣــﻊ اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ اﺣﺘﻔﺎظ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟــﻮﻳــﺲ ﻣــﺎﻧــﺪﻳــﻞ ﺑــﺄﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ ‪7‬‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺧـ ـ ــﺎرج اﻟ ـﻘــﺎﺋ ـﻤــﺔ ﻟـﺘـﺠـﻬـﻴــﺰﻫــﻢ‬

‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟ ـﻤــﺮﺗ ـﻘ ـﺒــﺔ ﺑ ـﻌــﺪ ﻏﺪ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻛﺎس اﻷﻣﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪرب اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻖ‬ ‫اﻹﺳ ـ ـﺒـ ــﺎﻧـ ــﻲ ﻟـ ــﻮﻳـ ــﺲ ﻣ ــﺎﻧ ــﺪﻳ ــﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺒﺎراة إﻧﻪ ﻳﺜﻖ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻻﻋـ ـﺒـ ـﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻣ ـﻨــﺢ ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﺆﺛﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻖ راﺣـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻻدﺧـ ـ ــﺎرﻫـ ـ ــﻢ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻣــﺎﻧــﺪﻳــﻞ أﻧــﻪ ﻳــﺪرك‬ ‫أن ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬

‫اﻟﻨﺼﺮ ﻳﻘﺮر ﻋﺪم اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻟﻴﻮ‬ ‫واﻧﻘﺴﺎم ﺣﻮل إﺑﻘﺎء اﻟﺤﺮان ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫●‬

‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻟﻴﻮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﻀﻠﻲ‬

‫ﻗ ــﺮر ﻣـﺠـﻠــﺲ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻟـﻨـﺼــﺮ ﻋــﺪم‬ ‫ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘﺪ ﻣﺤﺘﺮف اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول اﻟﻤﺪاﻓﻊ‬ ‫اﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ ﻟﻴﻮ ﻳﺎﻫﻴﺎ ﻟﻤﻮﺳﻢ ﺟــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻇﻬﻮره ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻣﺘﻮاﺿﻊ ﺧﻼل اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺧﺎﺿﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وﻋ ِﻠﻢ أن اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ رﻓﻊ ﺗﻮﺻﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﺑـﻌــﺪم ﺣــﺎﺟــﺔ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟــﻰ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻟﻴﻮ اﻟﻤﻨﻀﻢ اﻟﻰ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺧــﻼل ﻓـﺘــﺮة اﻻﻧـﺘـﻘــﺎل اﻟـﺸـﺘــﻮﻳــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ ﻣﺤﺘﺮﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻرﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋــﻼوي واﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻏ ـﻴ ـﺴــﻼن ﻣ ـﻴــﻮﺑــﻮ‪ ،‬واﻟ ـﺒــﺮازﻳ ـﻠــﻲ وﻳـﻠـﺴــﻮن‬ ‫ﺟﻮﻧﻴﻮر واﻟﻜﺮواﺗﻲ ﻏﻮران ﻣﻮﻏﺎﻧﻮﻓﻴﺘﺶ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ان ﻫﻨﺎك اﻧﻘﺴﺎﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻵراء ﺣــﻮل اﻹﺑ ـﻘــﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺘﺮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟـﺘــﻮﻧـﺴــﻲ اﺣـﻤــﺪ اﻟ ـﺤــﺮان ﻣــﻮﺳـﻤــﺎ آﺧــﺮ او‬ ‫اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﻫﻮ أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ‬

‫●‬

‫دا ﺳﻴﻠﻔﺎ‬

‫ﻳﻐﺎدر وﻓﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدي‬ ‫ﻛــﺎﻇ ـﻤــﺔ إﻟـ ــﻰ دﺑـ ــﻲ ﺻ ـﺒــﺎح اﻟـ ـﻴ ــﻮم‪ ،‬ﻟـﻤــﻮاﺟـﻬــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ دوري أﺑـﻄــﺎل اﻟﺨﻠﻴﺞ )ﺧﻠﻴﺠﻲ‬ ‫‪ ،(30‬ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﺪ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺣــﺎ ﺻــﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺿﻤﺎن اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﺪور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وارﺗﻔﺎع رﺻﻴﺪﻫﻤﺎ إﻟﻰ ‪ 6‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺘﺎج اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻟﻠﻔﻮز ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﺑــﻊ ﻋ ـﻠــﻰ ﻗ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ‪ ،‬وأي‬ ‫ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـ ـﻔ ــﻮز ﺳ ـﺘ ـﻬــﺪي اﻟ ـﻘ ـﻤــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﻔﻮق ﺑﻔﺎرق اﻷﻫﺪاف‬ ‫واﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻟﻮﻓﺪ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﻤﻼ )رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﻮﻓﺪ(‪ ،‬وﺣﻤﺎد اﻟﻌﺠﻤﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫)ﻣﻨﺴﻘﺎ إﻋــﻼﻣـﻴــﺎ(‪ ،‬وﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﻨﻴﺰي )ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻜــﺮة(‪ ،‬وﺧــﺎﻟــﺪ ذﻳ ــﺎب )ﻣ ــﺪﻳ ــﺮا(‪ ،‬وﻧــﻮاف‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﺪان )إدارﻳﺎ(‪ ،‬واﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ داﺳﻴﻠﻔﺎ )ﻣﺪرﺑﺎ(‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ووﻟﻴﺪ ﻧﺼﺎر )ﻣﺪرﺑﺎ ﻣﺴﺎﻋﺪا( واﻟﺼﺮﺑﻲ دارﻛﻮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫)ﻣــﺪرﺑــﺎ ﻟ ـﺤــﺮاس اﻟ ـﻤــﺮﻣــﻰ(‪ ،‬وﻓــﺮﻧــﺎﻧــﺪو )ﻣــﺪرﺑــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ووﻗﻊ اﺧﺘﻴﺎر داﺳﻴﻠﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺳﺘﺨﻮض‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻠـﻘــﺎء وﺗـﻀــﻢ ‪ 20‬ﻻﻋ ـﺒــﺎ ﻟـﻴــﺲ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻳﻮﺳﻒ‬

‫اﻟﻌﻨﻴﺰي‪ :‬ﻣﺒﺎراة ﻣﻦ ﻃﺮف واﺣﺪ‬ ‫أﻛــﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﻨﻴﺰي‪ ،‬أن ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫ﻟــﻢ ﺗﻨﺠﺢ ﻓــﻲ إﻋ ــﺪاد اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﻓﻲ )ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪ (30‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر اﻟﻠﻘﺎء ﺟﺎء‬

‫ﻣﺎﻧﺪﻳﻞ‬

‫اﻟﺤﺴﺎوي ﻳﺸﻴﺪ ﺑﻤﺴﻴﺮة ﻋﺠﺐ‬

‫اﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻴﺎﻏﻮ‬ ‫وواﻓﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻋﻠﻰ اﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻤـﻬــﺎﺟــﻢ اﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ ﺗـﻴــﺎﻏــﻮ اﻟـﻤـﻨـﻀــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎدي ﺳﺎﻧﺘﻮس اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﻘﺪه‬ ‫ﻟﻤﻮﺳﻢ وﻧﺼﻒ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﺎل إﻋﺠﺎب اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺧﺎﺿﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﻮﻻت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ وﺻــﻮل ﺑﻄﺎﻗﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺪاﻳﺔ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻧﺎل اﻟﻼﻋﺐ إﻋﺠﺎب ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻇﺎﻫﺮ‬ ‫اﻟﻌﺪواﻧﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﺪوره ﺳﻴﺮاﻫﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻘﻮة ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﺤﺼﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻟــﻼﻧــﺪﻣــﺎج ﻣــﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻛﺘﻤﺎل ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺑﻲ ﺑﻌﻮدة ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻐﺎﺋﺒﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻨﻴﺰي‪ :‬ﻣﺒﺎراة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻟﻢ ﺗﻮﻓﺮ اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﺠﻴﺪ ﻟﻠﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫واﺟﻬﻨﺎ ﺣﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ ﺑﺎﻟﺒﺪﻻء‬ ‫ً‬ ‫أﻣﻼ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ‬

‫اﻻﺗﻔﺎق ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋﻠﻰ اﻋﻄﺎﺋﻪ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻹﺛﺒﺎت أﺣﻘﻴﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻘﺎء ﺿﻤﻦ ﺻﻔﻮف اﻟﻨﺎدي‪.‬‬

‫ﻛﺎﻇﻤﺔ إﻟﻰ دﺑﻲ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻨﺼﺮ اﻹﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫ﻧــﺎﺻــﺮ اﻟـ ــﺬي ﺳـﻴـﻐـﻴــﺐ ﻋــﻦ اﻟ ـﻤــﻮاﺟ ـﻬــﺔ ﺑــﺪاﻋــﻲ‬ ‫اﻹﻳﻘﺎف‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻛﻤﻴﻞ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟــﺪاوود وﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻳﻐﻴﺐ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻋﺘﺬارﻫﻢ ﻋﻦ ﻋــﺪم اﻟﻤﻐﺎدرة ﻣﻊ اﻟﻮﻓﺪ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻇﺮوف ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ـﻨــﺢ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ اﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﺷﺎرﻛﻮا أﻣﺎم اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ‪ 21‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت دوري »ﻓﻴﻔﺎ« أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬راﺣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺟﺮى اﻟﻼﻋﺒﻮن اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺸﺎرﻛﻮا اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﺠﺮي اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺪرﻳﺒﻪ اﻷول ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻹﻣــﺎرات‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻣـﻨــﺔ ﺑـﺘــﻮﻗـﻴــﺖ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ أن ﻳﺠﺮب‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺪرﻳﺒﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻷﺧﻴﺮ ﻏﺪا ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫وﻣﻜﺎن اﻟﻠﻘﺎء ذاﺗﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻗﺪ ﺳﺤﻖ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﺑﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻫــﺪاف ﻣﻦ دون أرد أﺣﺮزﻫﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻈﻔﻴﺮي‬ ‫)ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف(‪ ،‬وﻧﺎﺻﺮﻓﺮج )ﻫﺪﻓﺎن(‪ ،‬واﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬ ‫ﺑﺎﺗﺮﻳﻚ ﻓﺎﺑﻴﺎﻧﻮ )ﻫﺪﻓﺎن(‪ ،‬وﺑﺪر اﻟﺮﺷﻴﺪي‪.‬‬

‫ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﺳﻬﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻃــﻼق‪،‬‬ ‫وﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻻﺑـ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪاد‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻻﺋﻖ ﻟﻠﻈﻬﻮر ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟـﻄـﻤــﻮح‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﺄس ﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن اﻷﺧ ـﻴــﺮة‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻧ ـﺠــﺎز ﻓــﻲ اﻟـﻴــﺮﻣــﻮك‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ واﺣــﺪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻌﻰ ﻻﻋﺒﻮ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫إﻟــﻰ ﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﻠﻌﺐ واﻟ ـﺨــﺮوج ﻣــﻦ اﻟـﻠـﻘــﺎء ﺑﺄﻗﻞ‬ ‫ﺧـﺴــﺎﺋــﺮ ﻣﻤﻜﻨﺔ‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻـ ًـﺎ أن اﻟـﻤـﻨــﺎﻓــﺲ ّ‬ ‫ﻳﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻈﺮوف ﺻﻌﺒﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ أﺛﺮت ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻌﻨﻴﺰي‪ ،‬أن ﻋﺪدا ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫ﻛــﺎﻇـﻤــﺔ ﻧـﺠـﺤــﻮا ﻓــﻲ اﻟـﻈـﻬــﻮر ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻻﺋــﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻨﻴﺎ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻳﺸﻌﺮون‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻻرﺗﻴﺎح إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺳﻴﻠﻌﺐ أﻣﺎم اﻟﻨﺼﺮ اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟـﻔــﻮز ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻘــﺎم اﻷول‪ ،‬ﻻﺣـﺘــﻼل اﻟـﻘـﻤــﺔ‪ ،‬وإن‬ ‫ﻛﺎن ﻻ اﺧﺘﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻦ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﺎﻇﻤﺔ اﻟﺬي ﻳﻠﻌﺐ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﺧ ــﺎرج ﻣﻠﻌﺒﻪ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻋــﺪم اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻋـﻠــﻰ ﺑﺚ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﻛﺎﻇﻤﺔ واﻟـﺠـﻬــﺮاء اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻘــﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌﺒﻴﻬﻤﺎ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ووزارة‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ــﺎن أﻋ ـ ـﻀـ ــﺎء اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎز اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﻲ واﻹداري‬ ‫واﻟ ــﻼﻋـ ـﺒ ــﻮن‪ ،‬اﺣ ـﺘ ـﻔ ـﻠــﻮا ﺑـﺘــﺮﻗـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻨ ـﻴــﺰي إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻷﺟﻬﺰة واﻟﻤﻌﺪات اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺠﺐ ﻳﻘﺪم درﻋﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﻔﻮاز اﻟﺤﺴﺎوي‬ ‫أﺷــﺎد ﻣــﺎﻟــﻚ ﻧــﺎدي ﻧﻮﺗﻴﻨﻐﻬﺎم‬ ‫ﻓﻮرﺳﺖ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻓﻮاز اﻟﺤﺴﺎوي‬ ‫ﺑﻼﻋﺐ ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ وﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ أﺣﻤﺪ ﻋﺠﺐ وﻣﺎ‬ ‫ﻗــﺪﻣــﻪ ﻃ ــﻮال ﻣ ـﺸــﻮاره اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ‪،‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻪ ﺑﺒﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻋ ـ ـ ـ ــﺪم اﻻﺑ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ــﺎد ﻋ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ‪ ،‬واﻻﺗ ـﺠــﺎه اﻟــﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻹداري أو اﻟﻔﻨﻲ ﻣــﻊ اﻷﻧــﺪﻳــﺔ أو‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت ا ﻟــﻮ ﻃـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻔﻴﺪا‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺒﺮﺗﻪ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻼﻋﺐ‪.‬‬

‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـﺒ ـ ــﻪ‪ ،‬ﺷـ ـ ـﻜ ـ ــﺮ ﻋ ـﺠــﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﺴـ ــﺎوي ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ــﺪﻋـ ــﻢ اﻟـ ــﺬي‬ ‫ّ‬ ‫ووﺟــﻪ ﻟﻪ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ‬ ‫ﻣ ـﻬــﺮﺟــﺎن اﻋ ـﺘــﺰاﻟــﻪ اﻟ ــﺬي ﺳﻴﻘﺎم‬ ‫ﻓﻲ اﻟــ‪ 24‬ﻣﻦ أﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫــﺎﻣــﺶ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟـﺘــﻲ ﺳﺘﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﻨﻈﻴﺮه اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻌــﺐ اﺳ ـ ـﺘـ ــﺎد ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﺤ ـﻤــﺪ‪،‬‬ ‫ﺿـﻤــﻦ اﻟـﻘـﺴــﻢ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻣــﻦ دوري‬ ‫ﻓﻴﻔﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء ﻗﺪم ﻋﺠﺐ‬ ‫ﻟﻠﺤﺴﺎوي درﻋــﺎ ﺗــﺬﻛــﺎرﻳــﺔ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﺆﺟﻞ ﻣﺆﺗﻤﺮه‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﻟﺤﻴﻦ رد »اﻟﻬﻴﺌﺔ«‬ ‫ﻗﺎل أﻣﻴﻦ اﻟﺴﺮ اﻟﻌﺎم ﺑﻨﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬رﺿﺎ ﻣﻌﺮﻓﻲ‪ ،‬إن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ُاﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻘﺮرا ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﺴﺮ ﻟﻴﻌﻘﺪ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫أ ّﺟﻞ اﻟﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻻﺣﻖ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﻌﺪم وﺻﻮل ردود ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺮاﺳﻼت إدارة »اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ«‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻣــﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ وﻣﺪى ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻣﻌﺮﻓﻲ إﻟﻰ أن إدارة »اﻷﺻﻔﺮ« آﺛﺮت أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ واﻓﻴﺎ وﺷﺎﻣﻼ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﺻﺎﺣﺒﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻃﻮال ﺷﻬﺮي ﻓﺒﺮاﻳﺮ وﻣﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻻﻋ ــﻼن ﻋــﻦ ﻣــﻮﻋــﺪ اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ ﺑـﻌــﺪ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣــﻊ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻻﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﺣﻴﻦ اﻛﺘﻤﺎل ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ دﻋﻮة‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬﺎت واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ دون ﺣﺼﺮ‬ ‫اﻷﺧﺒﺎر ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ دون أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻣﻌﺮﻓﻲ أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺰﻣﻊ ﻋﻘﺪه ﺳﻴﺘﻨﺎول اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﻮر اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﺤﺪث اﻷﻫﻢ ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ وﻣﺎ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻣﻦ أﻣﻮر إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وﺳﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﻄﺮق اﻟﻰ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺼﻮت اﻟﻮاﺣﺪ وﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ وأﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻜﺘﻞ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺗـﺤــﺎدات‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﺗﺄﺟﻴﻞ ﻋﻘﺪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ‪.‬‬

‫‪٣٥‬‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﺻﻔﺤﺔ أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻣﻨﻮﻋﺔ‬ ‫إﻋﺪاد‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻮزان‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺎذا ﻳﺤﺪث ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ؟!‬

‫ً ً‬ ‫ً ً‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻳﻌﻴﺶ ﺗﻔﻮﻗﺎ ﻛﺮوﻳﺎ وﺗﺮاﺟﻌﺎ ﻣﺤﺰﻧﺎ ﻓﻲ ﺑﻘﻴﺔ اﻷﻟﻌﺎب‪ ...‬واﻟﺠﻤﻬﻮر ﻳﺪﻋﻤﻪ وﻳﺆﺟﻞ اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫ﻫﻞ أﻧﺖ ﻣﺸﺠﻊ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻘﻂ؟‬

‫ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﻮﻗﻮف أﻣﺎﻣﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺘﺄﻟﻖ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫واﻟﻮاﻗﻊ ًاﻟﺤﺰﻳﻦ اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸﻪ ﺑﻘﻴﺔ اﻷﻟﻌﺎب‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻘﻔﺰ‬ ‫إﻟﻰ ذﻫﻨﻚ ﺳﺆال واﺣﺪ ﻫﻮ‪ ،‬ﻣﺎذا ﻳﺤﺪث ﺑﺎﻟﻨﺎدي‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻲ؟ وﻫﻮ اﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻃﺮﺣﺘﻪ "اﻟﺠﺮﻳﺪة"‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻨﺎدي اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺗﻔﻘﺖ ﻓﻲ إﺟﺎﺑﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺟﻴﻞ وﻗﻔﺘﻬﺎ‬ ‫وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة إﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺟﻤﻴﻞ ﻫﻮ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺸﻪ‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﺎدي اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم واﻟﺘﻔﺎف‬ ‫ﺟ ـﻤــﺎﻫ ـﻴــﺮه ﺣ ــﻮﻟ ــﻪ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻛـﺒـﻴــﺮ‬ ‫وﻣﻤﻴﺰ‪ ،‬ودﻋﻤﻬﻢ اﻟﻼﻣﺤﺪود ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻃ ـﻤ ـﻌــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻫ ـ ــﺪف ﻃــﺎل‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﻈــﺎره‪ ،‬أﻻ وﻫــﻮ ﻟـﻘــﺐ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻐﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﺧﺰاﺋﻦ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪.2003‬‬ ‫اﻷﺧﻀﺮ ﻳﺘﺼﺪر ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ً‬ ‫دوري "ﻓﻴﻔﺎ" ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻤﺮﺷﺢ‬ ‫اﻷﺑــﺮز ﻟﻨﻴﻞ اﻟﻠﻘﺐ اﻷﻗــﻮى‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟــﻢ ﻳــﺄت ﻣــﻦ ﻓ ــﺮاغ‪ ،‬ﺑــﻞ ﺑﻨﺠﺎح ﻛﻞ‬ ‫أﺿــﻼع اﻟﻤﺜﻠﺚ ﻣﻦ إدارة وﺟﻬﺎز‬ ‫ﻓﻨﻲ وﻻﻋﺒﻴﻦ‪.‬‬

‫وﻻ ﻳـﺨـﻔــﻰ ﻋ ـﻠــﻰ أﺣ ــﺪ أن أﻫــﻢ‬ ‫أﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﺎب ﻧ ـ ـﺠـ ــﺎح اﻷﺧـ ـ ـﻀ ـ ــﺮ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻧﺒﺬ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫واﺗـﺤــﺎد اﻟﺠﻤﻴﻊ واﺗﻔﺎﻗﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻬ ــﻮض ﺑــﺎﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ ﻣ ــﻦ ﺟــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﻟﻴﻌﻮد إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫رأس اﻟﻬﺮم اﻟﻜﺮوي اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﺮﻳﻖ ﻧﺠﺢ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻈـﻔــﺮ ﺑـﻠـﻘــﺐ ﻛ ــﺄس ﺳ ـﻤــﻮ وﻟــﻲ‬ ‫اﻟـﻌـﻬــﺪ‪ ،‬وﺧ ــﺮج ﻣــﻦ اﻟ ــﺪور ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﺋــﻲ ﻟـ ـﻜ ــﺄس ﺳ ـﻤــﻮ اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﻫـ ــﻮ ﻓ ــﻲ ﻃــﺮﻳ ـﻘــﻪ ﻻﻧ ـ ـﺘـ ــﺰاع درع‬ ‫دوري ﻓ ـﻴ ـﻔــﺎ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أن ﻛ ــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻋ ـ ــﺎم ﻧ ـﺸ ـﻄــﺖ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨ ــﺎدي‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻟــﺮدﻳــﻒ ﻧــﺎﻓــﺲ ﺑـﻘــﻮة ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ‬

‫اﻟ ــﺪوري اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬وﻫــﺎ ﻫــﻮ ﻳﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ـﻘــﻮة أﻳ ـﻀ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ ﻛــﺄس‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺨﻼف اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳـﺒــﺮﻣـﻬــﺎ أﻋ ـﻀــﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫ﻣــﻊ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻧﺎﺷﺌﻴﻦ وﺗﻌﺎوﻧﻬﻢ‬ ‫ﻣﻊ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت ﻹﻧﺘﺎج ﺟﻴﻞ ﻗﻮي‬ ‫وﻣﻤﻴﺰ ﻟﻸﺧﻀﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻛ ــﻞ ذﻟـ ــﻚ أﻋـ ـﻤ ــﺎل ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﻈــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻹدارة وواﺟ ـ ـﺒ ــﺔ ﻋـﻠـﻴــﻪ‬ ‫ﺑﺤﻜﻢ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ إدارﺗــﻪ ﻟﻠﻨﺎدي‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﺜﻴﺮ أي ﻋﻼﻣﺔ ﺗﻌﺠﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻼﺳﺘﻐﺮاب واﻟﺘﺴﺎؤل‬ ‫ﻫـ ــﻮ اﻟـ ـﺠ ــﺎﻧ ــﺐ اﻵﺧ ـ ـ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ واﻗ ـ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻠ ـﻌــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻀــﺮاء اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻌﻴﺶ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻴﺾ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻓــﻲ وﺿ ــﻊ ﻣ ـﺤــﺰن وﺗـﻌـﻴــﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى اﻷﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎب اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺮدﻳـ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ـ ـﻌ ـ ــﻞ أﺑ ـ ـ ـ ــﺮز ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻄــﺎت اﻟــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ اﻟــﺬي‬ ‫ﺗﻌﻴﺸﻪ أﻟﻌﺎب ﻛﺮة اﻟﻴﺪ واﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫واﻟﺴﻠﺔ‪ ،‬وﺑﺨﻼف ذﻟﻚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻟﻌﺎب اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓـ ــﺮﻳـ ــﻖ اﻟ ـ ـﻄـ ــﺎﺋـ ــﺮة ﻛ ـ ـ ــﺎن ﺑ ـﻄ ــﻼ‬ ‫ﻟـ ـﻠ ــﺪوري واﻟـ ـﻜ ــﺄس ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬وﺣ ـﻘــﻖ اﻟـﻠـﻘـﺒـﻴــﻦ ﺑﻌﺪ‬

‫ﻏﻴﺎب ﻃﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻧﻬﻜﺘﻪ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫واﻻﺧ ـﺘــﺮاﻗــﺎت ﺣـﺘــﻰ ﻇـﻬــﺮ ﺑﺠﻠﺪ‬ ‫آﺧــﺮ ﻫﺒﻂ ﻣﻌﻪ ﻫــﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺎف أﻧــﺪﻳــﺔ اﻟ ــﺪرﺟ ــﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ ﺣ ــﺬر ﻣ ـﻨــﻪ ﺑ ـﻌــﺾ ﻣﺤﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺬه اﻟﺘﺤﺬﻳﺮات ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻠﻖ أي اﻫﺘﻤﺎم‪.‬‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺤﺎل ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﻛﺮة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻴﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻄﻼ ﺧﺎرﻗﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ ﻗـﺒــﻞ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻻﻗـ ـ ـ ــﺖ ﻧ ـ ـﻔـ ــﺲ اﻟ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎل وﺗ ـ ــﺮاﺟ ـ ــﻊ‬ ‫ﻣﺮدودﻫﺎ إﻟﻰ ﻓﺮق اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟ ـﺴ ـﻠــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨ ــﺎدي ﻳـﻌــﺎﻧــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻛـﺜـﻴــﺮا‪ ،‬وﻫــﻮ ﺑﻌﻴﺪ ﻛــﻞ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬إذ ﻟــﻢ ﻳﺮﺗﻖ‬ ‫إﻟــﻰ أﺣــﺪ اﻟ ـﻤــﺮاﻛــﺰ اﻟـﺴـﺘــﺔ اﻷوﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺑـ ـﻠ ــﻮغ اﻷدوار‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ )اﻟﺒﻼي أوف(‪.‬‬

‫ﺳﺆال‬ ‫وﻣ ـﺜــﺎر اﻻﺳ ـﺘ ـﻐــﺮاب واﻟ ـﺴــﺆال‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴﻪ ﻫﻨﺎ ﻛﻴﻒ ﻟﻨﺎد‬ ‫ﻳـ ـﻘ ــﻮده ﻧ ـﻔــﺲ اﻟ ــﺮﺟ ــﺎل وﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻹدارة أن ﻳـ ـﻌـ ـﻴ ــﺶ ﺣ ــﺎ ﻟ ـﺘ ـﻴــﻦ‬

‫ﺧﻠﻒ اﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ‬ ‫‪ r‬ﻳﻨﻮي ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟـﻨــﺎدي اﻟﻌﺮﺑﻲ إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻛﺒﺎﺋﻦ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺠﻬﺰة ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ ﻣﻦ أﺟﻬﺰة‬ ‫ﺗﻜﻴﻴﻒ وﺷﺎﺷﺎت ﻋﺮض وﺛﻼﺟﺎت‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺤﻠﻬﺎ‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻣﻘﺼﻮرة اﺳﺘﺎد ﺻﺒﺎح اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ ،‬اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺳﺘﻄﺮح وﻓﻖ ﺑﻄﺎﻗﺎت ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺒﺎع ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﻠﻒ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺎﺷﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻻﻋــﻼم ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫اﻟﺨﺸﺎوي ﻣﻬﻤﺔ اﺗﻤﺎم ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬وﺑﺪأ ﺑﺪوره‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ واﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻋﺮوﺿﻬﺎ‪ .‬وﻳﺮﻳﺪ اﻻﺧﻀﺮ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ ﺳﺒﻞ اﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻌﺎﻣﻠﻪ وﺻﻮﻻ اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻻوروﺑﻲ اﻟﻤﺘﻘﺪم‪.‬‬ ‫‪ r‬أﻧـﻬــﻰ ﻋــﺎﺷــﻮر اﻷﻳ ــﺎم اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﺗـﻌــﺎﻗــﺪه ﻣﻊ‬ ‫ﻻﻋــﺐ اﻟــﻮﺳــﻂ اﻟﻬﺠﻮﻣﻲ اﻟـﺴــﻮداﻧــﻲ ﻧــﺰار ﺣﺎﻣﺪ‪،‬‬

‫ﺣﻴﺚ اﻣﺘﻠﻚ ﻋﺎﺷﻮر ﺑﻄﺎﻗﺘﻪ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻔﻀﻼ ﻋﺪم‬ ‫إﻋﻼن ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﺮ ﻣﺮدود‬ ‫ﻣﺤﺘﺮﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻳﺨﻮض اﻟﺠﻮﻻت اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫ﻣﻦ دوري ﻓﻴﻔﺎ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻗﺮب ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺪرع اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﻐﺎﺋﺐ ﻋﻨﻪ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ r‬ﻫـﻨــﺎك وﻋــﺪ ﻣــﻦ أﺣــﺪ أﻧــﺪﻳــﺔ اﻟــﻮﺳــﻂ اﻟﻘﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوري ﻷﺣﺪ ﻧﺠﻮﻣﻪ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل ﻷﺣﺪ اﻻﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﺼﻴﻒ اﻟﻘﺎدم‪ ،‬ﻟﻌﺪم ﻗﺪرﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻮﻳﻀﻪ ﻣﺎدﻳﺎ ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺮض‪.‬‬ ‫‪ r‬ﺑ ـﺤ ـﺴ ــﺐ أﺷـ ـ ـﺨ ـ ــﺎص ﻣـ ـﻘ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﻦ ﻣ ـ ــﻦ دﺧ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺪواﻧﻲ اﻣﻴﻦ ﺻﻨﺪوق ﻧﺎدي اﻟﻨﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺪورة‬ ‫اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑـﻴــﺔ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﻓ ــﺈن اﻻﺧ ـﻴــﺮ ﻻ ﻳـﻔـﻜــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻮض اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻜﺘﻔﻲ ﺑﻌﻀﻮﻳﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﻨـ ـﻘـ ـﻴ ــﺾ ﻣـ ـﺜ ــﻞ ﻫ ــﺎﺗـ ـﻴ ــﻦ؟‬ ‫واﻟـﻤـﺴـﺘـﻐــﺮب أﻛ ـﺜــﺮ ﻫــﻮ ﻛـﻴــﻒ ﻟﻪ‬ ‫أن ﻳﻌﻴﺶ ﻫــﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﺑﺎﻣﺘﻼﻛﻪ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻗــﺎﻋــﺪة ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ ﻣﻌﺮوف‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻋﺸﻘﻬﺎ ﻟـﻠـﻨــﺎدي وﻟﺸﻌﺎره‬ ‫ﻻ ﻷﺷـﺨــﺎص ﻣﻌﻴﻨﺔ؟ وﻣــﺎ ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻜــﻮت ﻋــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟــﻮﺿــﻊ وﻫــﻮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸ ـ ـﻬـ ــﻮد ﻟـ ـ ــﻪ ﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺪة ﻣـ ــﻮاﻗـ ــﻒ‬ ‫واﻋﺘﺼﺎﻣﺎت ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻷوﺿﺎع‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺣﺘﻰ وﺻﻞ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ اﻵن؟‬

‫اﺳﺘﺒﻴﺎن‬ ‫ﻛــﻞ ذﻟ ــﻚ دﻓ ــﻊ "اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة" إﻟــﻰ‬ ‫إﺟ ــﺮاء اﺳـﺘـﺒـﻴــﺎن ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻃــﺮح‬ ‫ﻫــﺬه اﻟ ـﺘ ـﺴــﺎؤﻻت ﻋـﻠــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟ ـﻨــﺎدي ﺑﻠﻐﺖ ‪200‬‬ ‫ﺷـ ـﺨ ــﺺ‪ ،‬ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌــﺮف ﻋ ـﻠــﻰ رأﻳ ـﻬــﻢ‬ ‫دون اﻟــﺮﻛــﻮن إﻟــﻰ أي ﻣـﺴــﺆول أو‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺘــﺺ ﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ ﻣـ ـ ــﺎذا ﻳ ـﺤــﺪث‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ؟‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺨﺘﻠﻒ إﺟــﺎﺑــﺎت اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻋـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﻗــﻊ ﺑــﻞ‬ ‫أﻗـ ــﺮوا ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﺑــﻮﺟــﻮد ﻗﺼﻮر‬

‫إداري واﺿ ــﺢ ﻳـﺤـﺘــﺎج ﻣـﻌــﻪ إﻟــﻰ‬ ‫وﻗﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﺬي ﻻ ﻳﻌﺮف‬ ‫اﻟـﻤـﺠــﺎﻣـﻠــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ذﻟ ــﻚ ﻟــﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﺄﺛﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮ اﻟـ ـ ــﺬي ﻳـ ـﻘ ــﻮم ﺑــﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴ ـﻨــﻮا أﻧ ـﻬــﻢ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮون ﻓﻲ‬ ‫دﻋﻤﻬﻢ وﺗﻜﺎﺗﻔﻬﻢ ﺧﻠﻒ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜـ ــﺮوي ﺣ ـﺘــﻰ اﻟـ ـﺤـ ـﺼ ــﻮل ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻟﻘﺐ اﻟ ــﺪوري‪ ،‬وﻣــﻦ ﺛــﻢ اﻟـﻔــﺮح ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻔﺮغ ﻟﻠﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﻮﺿــﻊ اﻟـ ــﺬي ﺗـﻌـﻴـﺸــﻪ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻷﻟﻌﺎب‪ ،‬وﺷﺪد أﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫وﻋ ــﺪدﻫ ــﻢ ‪ 190‬ﺷ ـﺨ ـﺼــﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫وﺻ ـﻠــﺖ إﻟ ــﻰ ‪ 95‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧـ ـﻬ ــﻢ ﻣ ـﺤ ـﺒــﻮن ﻟـ ـﻠـ ـﻨ ــﺎدي ﻛ ـﻜ ـﻴــﺎن‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻘﻂ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻘﻴﺖ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ ‪ 10‬أﺷﺨﺎص ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﻋﺒﺮ ‪ 180‬ﺷﺨﺼﺎ ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 90‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﻦ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺮﺿﺎ ﻋﻦ وﺿﻊ اﻷﻟﻌﺎب اﻷﺧﺮى‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺑﺪى ‪ 14‬ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻋﺪم اﻻﻫﺘﻤﺎم‪،‬‬ ‫وأﻗــﺮ ‪ 6‬أﺷﺨﺎص ﻳﻌﺎدﻟﻮن ‪ 3‬ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﺌﺔ ﺑﻌﺪم ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻷﻟﻌﺎب‬ ‫اﻷﺧــﺮى‪ ،‬وﻓــﻲ ﻣــﻮازاة ذﻟــﻚ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﺮ ﺑــﺎﺗ ـﺨــﺎذ ﻧ ـﻔــﺲ اﻟ ـﺤ ـﻠــﻮل‬ ‫واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻷﻟﻌﺎب ﻛﺎﻟﺘﻲ‬ ‫اﺗ ـ ـﺨـ ــﺬت ﻟـ ـﻌ ــﻼج وﺿ ـ ــﻊ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜـ ــﺮوي‪ ،‬ﻟ ـﻀ ـﻤــﺎن اﻟ ـ ـﻌـ ــﻮدة إﻟــﻰ‬ ‫رﻳﺎدة اﻟﻬﺮم اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻟﻴﺲ اﻟﻜﺮوي ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وأﺑـ ـ ـ ـ ــﺪت ﺟـ ـﻤ ــﺎﻫـ ـﻴ ــﺮ اﻷﺧـ ـﻀ ــﺮ‬ ‫ﺛﻘﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة وﻗﺪرﺗﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻨـﻬــﻮض ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻷﻟـﻌــﺎب‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺠــﺪدا‪ ،‬ﻣﺸﺒﻬﺔ ذﻟــﻚ ﺑﻌﻄﺎء اﺗﻪ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـ ـﻜ ــﺮوي‪ ،‬وأﻛ ــﺪ ‪150‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 75‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬أن‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺳﺘﺸﻬﺪ‬ ‫وﻗ ـ ـﻔـ ــﺔ ﺟـ ـ ـ ــﺎدة ﻟـ ـﻬ ــﻢ ﻣ ـ ــﻊ أﻋـ ـﻀ ــﺎء‬ ‫ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻹدارة ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺤــﺎ ﺳ ـﺒــﺔ‬ ‫واﺗ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﺎذ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻠ ـ ــﻮل‪ ،‬ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻬــﻮض‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻷﻟﻌﺎب‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ رﻓﺾ‬ ‫ً‬ ‫‪ 40‬ﺷﺨﺼﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 20‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﻢ اﻻﻧ ـﺘ ـﻈــﺎر‪ ،‬وﺷ ـ ــﺪدوا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﺮورة اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ اﻵﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺒﺪ ‪ 10‬أﺷﺨﺎص ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 5‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻨﻬﻢ أي ﻣﻮﻗﻒ‪.‬‬

‫ﻫﻞ ﻳﻌﻮد »اﻟﻔﻬﺪ« إﻟﻰ ﺑﻴﺘﻪ؟‬ ‫ً‬ ‫دﺧﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻮ ﺟﻬﺎز اﻟﻜﺮة ﺑﻨﺎدي ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻃﺮﻓﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ ﻧﺠﻢ اﻷزرق وﻧﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻬﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﻌﻮدﺗﻪ إﻟﻰ ﻧﺎدﻳﻪ اﻷﺻﻠﻲ اﺑﺘﺪاء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻧﺸﺄ اﻟﻌﻨﺰي ﻓﻲ ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻣﺘﺪرﺟﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺴﻨﻴﺔ وﺻــﻮﻻ إﻟــﻰ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻷول ﻗﺒﻞ أن ﻳﻨﺘﻘﻞ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ داﺋﻤﺔ إﻟﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻋﻘﺪ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟــﻼﻋــﺐ ﻳﻤﻠﻚ ﺑﻄﺎﻗﺘﻪ اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ وﻳﺄﻣﻞ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﺳﺘﻌﺎدة ﺧﺪﻣﺎت ﻧﺠﻤﻬﻢ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ ﺑـﻌـﻘــﺪ ﻳـﻤـﺘــﺪ إﻟ ــﻰ ﻣــﻮﺳ ـﻤ ـﻴــﻦ ﻣـﺘـﺘــﺎﻟـﻴـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻐﻠﻴﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻲ اﻷﺑﻴﺾ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﻌﻄﻲ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻮﺟﻮه ﺷﺎﺑﻪ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨﺠﻢ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣـ ــﺰام‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺗـﺘـﺸــﺎﺑــﻪ ﻇــﺮوﻓــﻪ ﻣــﻊ اﻟ ـﻌ ـﻨــﺰي‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﻳﻨﺘﻤﻲ اﻻﺛﻨﺎن إﻟﻰ ﻓﺌﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪدي اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ ﺿﺮورة ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪأ اﻟﻤﺪاورة ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاز وﺟﻮد ﻻﻋﺐ واﺣﺪ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﻋﻠﻰ أرﺿﻴﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺮﺿﻲ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﺤﻜﻢ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻤﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ أﺧــﺮى ﻓــﺈن أﺣــﺪﻫــﻢ ﺳﻴﺄﺧﺬ اﻷﻓﻀﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﻠﺠﺄ إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﻣﻜﺎن ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺗ ـﻘــﺎرﻳــﺮ ﺳــﺎﺑ ـﻘــﺔ رﺑ ـﻄ ــﺖ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻨــﺰي‬ ‫واﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬إﻻ أن اﻟــﻼﻋــﺐ ﻧـﻔــﻰ وذﻟ ــﻚ وأﻛ ــﺪ وﺟــﻮد‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺘﺠﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬إﻻ أن ذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺜﻨﻲ اﻟﻜﻈﻤﺎوﻳﺔ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺪﻋﻴﻢ ﻓﺮﻳﻘﻬﻢ ﺑﻨﺠﻤﻬﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺮة‪ ...‬ﻣﺸﺮوع رﻳﺎﺿﻲ أم ﺗﺠﺎري؟‬ ‫ﻣﻼﻛﻬﺎ ﻳﺮدون ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‪ :‬ﺗﺰود اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻫﺐ وﺗﻤﻸ أوﻗﺎت ﻓﺮاغ اﻟﺼﻐﺎر ﺑﺎﻟﻤﻔﻴﺪ‬ ‫اﻧﺘﺸﺮت أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻓﻨﻮن وﻣﻬﺎرة ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﺳــﺮﻳــﻊ‪ ،‬وأﺻـﺒــﺢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻓ ـﺘــﺮة وﺟـ ـﻴ ــﺰة‪ ،‬ﺑـﻌـﻀـﻬــﺎ ﻳـﺤـﻤــﻞ وﻳﻤﺜﻞ‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ أوروﺑﻴﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ذات ﻗﻮاﻋﺪ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﻀﻬﺎ اﻵﺧﺮ ﻳﺤﻤﻞ أﺳﻤﺎء ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺨﺪم وﺟــﻮد ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل أﻫﺪاف‬ ‫إﻧـﺸــﺎﺋـﻬــﺎ وأﻫ ـﻤ ـﻬــﺎ اﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫أﻛـﺒــﺮ ﺑــﺎﻟـﺒــﺮاﻋــﻢ وإﻋـﻄــﺎﺋـﻬــﻢ وﻗـﺘــﺎ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻨﻮن‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﺔ وﺻﻘﻞ ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أ ﻳــﺪي ﻣﺨﺘﺼﻴﻦ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫ﺑﻬﻢ إﻟﻰ أﻓﻀﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻻﻧﺘﺸﺎر‬ ‫دﻓ ـ ــﻊ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر إﻟ ـ ــﻰ اﺗ ـﻬــﺎﻣ ـﻬــﻢ ﺑــﺄﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫"اﻟﺠﺮﻳﺪة" ﺳﻠﻄﺖ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﺗـﻬــﺎم‪ ،‬ووﺟﻬﺘﻪ إﻟــﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﺎﻟﻜﻲ‬ ‫وﻣــﺪرﺑــﻲ اﻷﻛــﺎدﻳـﻤـﻴــﺎت اﻟــﺬﻳــﻦ أﻛــﺪوا‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﺨﺪم ﻟﻌﺒﺔ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪدﻳﻦ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺎ ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫ً‬ ‫أن ﺗـ ـﻜ ــﻮن اﻷﻛ ــﺎدﻳـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎت ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫رﺑـﺤـﻴــﺎ أو ﺗ ـﺠــﺎرﻳــﺎ‪ ،‬ﻣــﺎ دام أﻧـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺗﻘﺪم ﻣﺎ ﻳﺨﺪم اﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻠﻲ اﻟﺮدود‪:‬‬

‫ﻣﺪﻋﺚ‪ :‬ﻛﻴﺎن ﺗﺠﺎري‬ ‫ﺑـ ـ ــﺪاﻳـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎل ﻣ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻚ اﻛ ــﺎدﻳـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﻮرﺗ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬أﺣ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺪ ﻣ ـ ـ ــﺪﻋ ـ ـ ــﺚ‪ ،‬ان‬ ‫اﻻﻛــﺎدﻳـﻤ ـﻴــﺎت ﻛـﻴــﺎن ﺗ ـﺠــﺎري ﻣﺮﺧﺺ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫وأﻋ ـﻴــﺪ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻧـﻈــﺎﻣــﻲ ﻗﺒﻞ‬

‫ﻧﺤﻮ ‪ 6‬أﺷﻬﺮ رﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﻣﻮﺟﻮدة ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ 15‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫واﺷ ـ ــﺎر ﻣــﺪﻋــﺚ إﻟ ــﻰ أن اﻻﻛــﺎدﻳ ـﻤ ـﻴــﺎت ﺗ ـﻘــﻮم ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺒﺪﻳﻞ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺸﺒﺎب وﻓﺮق‬ ‫اﻷﺻــﺪﻗــﺎء ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻋﻢ وﻏﺮس ﺣﺐ اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﻓﻨﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻛـﻤــﺎ اﻧ ـﻬــﺎ ﺑ ــﺪأت ﺗــﺄﺧــﺬ دور اﻟـﻜـﺸــﺎﻓـﻴــﻦ اﻟـﻐــﺎﺋـﺒـﻴــﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻼﻋﺒﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ وﺗﺠﻬﻴﺰﻫﺎ ﻟﻠﻤﻮاﻫﺐ اﻟﻔﺬة‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬راﻓـﻀــﺎ اﻻﺗ ـﻬــﺎم اﻟﻤﻮﺟﻪ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻧﻬﺎ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺗﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪" :‬ﻳﻜﻔﻲ أﻧﻬﺎ ﺗﻬﺪف اﻟﻰ اﺑﻌﺎد اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺼﻐﺎر‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺳﻴﺊ ﺑﺎﻟﺴﻠﻮك وﻣــﻞء اوﻗﺎﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫وﻗﺘﻞ ﻓﺮاﻏﻬﻢ واﺑﻌﺎدﻫﻢ ﻋﻦ اﻻﻧﺨﺮاط ﻓﻲ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺤﺮﻓﺔ او اﻟﻮﻗﻮع ﻓﻲ ﺷﺒﺎك آﻓﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرات"‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ ﻣــﺪﻋــﺚ ان اﻻﻛــﺎدﻳ ـﻤ ـﻴــﺎت داﻋـ ــﻢ ﻣـﻬــﻢ ﻟــﻼﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا اﻟــﻰ ان اﻛــﺎدﻳـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﺳﺒﻮرﺗﻲ ﻏــﺬت اﻷﻧــﺪﻳــﺔ ﻣﻨﺬ اﻧﺸﺎﺋﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن ﺑــ‪88‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻋﺒﺎ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﺣﺘﺮاف ‪ 3‬ﻣﻮاﻫﺐ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ واﻟﺴﻮﻳﺪي ﺑﻌﺪ ﻟﻔﺘﻬﻢ أﻧﻈﺎر ﺑﻌﺾ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺮق اﻻﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻣﺪﻋﺚ ان أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺳﺒﻮرﺗﻲ ﺑﺼﺪد إﺑــﺮام‬ ‫ﻋـﻘــﻮد ﺗــﻮأﻣــﺔ ﻣــﻊ اﻷﻧــﺪﻳــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟـﺘـﺒــﺎدل اﻟـﻤــﻮاﻫــﺐ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ وﻗ ــﺪ ﻧـﺠـﺤــﺖ ﻓــﻲ ﺗــﻮﻗـﻴــﻊ اﺗ ـﻔــﺎق ﻣــﻊ ﻧــﺎدي‬ ‫اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ وﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﻟﻼرﺗﺒﺎط ﻣﻊ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺠﻬﺮاء‪.‬‬

‫ﻓﻼح‪ :‬ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ اﺣﺪ ﻣﺎﻟﻜﻲ وﻣﺪرﺑﻲ اﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺑﺮازوﻛﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻓــﻼح‪ ،‬ﻋــﺪم وﺟــﻮد ﻣﺎ ﻳﻤﻨﻊ ان ﺗﻜﻮن اﻻﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣـﺸــﺮوﻋــﺎ ﺗـﺠــﺎرﻳــﺎ ﺑـﺨــﻼف ﺧﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ وذﻟــﻚ‬ ‫ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻣﺼﺎرﻳﻔﻬﺎ واﻳﻔﺎء اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ ﺑﻌﻘﻮد‬ ‫ﻣﻊ ﻃﻮاﻗﻢ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫وﺑ ـﻴ ــﻦ ﻓ ـ ــﻼح‪ ،‬اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ اﻟ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻖ‪ ،‬ان أﻛــﺎدﻳ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑــﺮازوﻛــﺎ ﺗﺴﻌﻰ اﻟــﻰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺼﻐﻴﺮة وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وﻻ ﻳﻘﻒ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﻋﻨﺪ ذﻟــﻚ ﺑﻞ ﻳﺼﻞ اﻟــﻰ ﺣﺪ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫درا ﺳ ـﻴــﺎ وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻢ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ وﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ إن زﻳﺎدة ﻋﺪد‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت ﺗﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ واﻻﻧــﺪﻳــﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗ ــﺰداد ﺣــﺪة اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫اﻻﻓﻀﻞ ﻟﺼﻘﻞ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ ان "ﺑـ ــﺮازوﻛـ ــﺎ" ﻗــﺪﻣــﺖ اﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻻﻋ ــﺐ ﻟـﻨــﺎدﻳــﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻧﺸﺎﺋﻬﺎ ﺧﻼل اﻻﺷﻬﺮ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺬروة‪ :‬ﺻﻘﻞ ﻣﻮاﻫﺐ‬ ‫ﺑــﺪوره‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺨﻒ ﻣﺎﻟﻚ اﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻻﻣﻞ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺪرب‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟ ــﺬروة‪ ،‬ان اﻻﻛــﺎدﻳـﻤـﻴــﺎت ﻣـﺸــﺮوع ﺗﺠﺎري‬ ‫ً‬ ‫رﺑﺤﻲ ﻳﻌﻮد ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ اﺻﺤﺎﺑﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻳﺮﺗﺒﻂ ارﺗﺒﺎﻃﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻠﻴﺎ ﺑـﻤــﺪى ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى ا ﻟــﺮ ﻳــﺎ ﺿــﻲ وﺻﻘﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟـﻤــﻮا ﻫــﺐ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ وﺗﻬﻴﺌﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻤﻴﺰ ﻟﻬﻢ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص اﻻﻧﻀﻤﺎم اﻟﻰ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﺲ وﻣﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺬروة‪" :‬ﺧﺮﺟﺖ اﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻷﻣﻞ ﻣﺎ ﻳﻔﻮق ‪ 25‬ﻣﻮﻫﺒﺔ‬ ‫اﻧـﻀـﻤــﺖ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻷﻧــﺪﻳــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ أﺑــﺮزﻫــﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺪروﻳــﺶ ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ وﻫــﻮ اﻓﻀﻞ ﺑﺮاﻋﻢ اﻻﺻﻔﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﻋ ـﻠــﻲ اﻟ ـﻈ ـﻔ ـﻴــﺮي وﺑ ـ ــﺮاك اﻟـﻌـﺘـﻴـﺒــﻲ ﻓــﻲ ﻛــﺎﻇـﻤــﺔ‬ ‫وﺳﻴﻒ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻓﻲ ﻧــﺎدي اﻟﺴﺎﺣﻞ ﺑﺨﻼف ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻜﻮن اﻧﺘﻘﺎﻟﻬﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ أوﻟﻴﺎء اﻣﻮرﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﻀﻠﻮن ادارة اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﺼﻮرة ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻋﻦ ادارة اﻻﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ"‪.‬‬ ‫واﻋ ـﺘــﺮف اﻟـ ــﺬروة ﺑــﺄن اﻧـﺸـﻐــﺎﻟــﻪ ﻓــﻲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟـﻔـﻨــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﺷﻐﻠﻪ وﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻏﺎ ﻟﻸﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻓﺎﺿﻄﺮ اﻟﻰ اﻏﻼﻗﻬﺎ رﻏﻢ اﻧﻪ ﻛﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻪ اﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ واﺿﺎﻓﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﺎﺳﻮب ﻟﻬﺎ وﻣﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ أﺧﺮى ﻧﺎﻓﻴﺎ أن ﺗﻜﻮن ﻟﻠﺨﺴﺎرة اﻟﻤﺎدﻳﺔ أي دﺧﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺮار اﻹﻏﻼق‪.‬‬

‫»ﺳﺒﻮرﺗﻲ«‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻸﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ‪88‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻋﺒﺎ و‪3‬‬ ‫ﻣﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫أوروﺑﺎ‬

‫أﺣﻤﺪ ﻣﺪﻋﺚ‬

‫»ﺑﺮازوﻛﺎ«‬ ‫ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻼﻋﺒﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺎ‬ ‫وﺗﻮﺟﻬﻬﻢ‬ ‫وﺗﺘﺎﺑﻌﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺎ‬

‫ﻋﻠﻲ ﻓﻼح‬

‫‪٣٦‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﻓﻮز ﻣﺴﺘﺤﻖ ﻟـ »ﺳﻠﺔ« اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻇﻤﺔ واﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟـ »ﺑﻼي أوف«‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺸﺮﻳﻔﻲ‬

‫ﻓﺎز اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻇﻤﺔ ‪-٨٥‬‬ ‫‪ ٦٠‬ﻛﻤﺎ ﺗﻐﻠﺐ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ٦١-٨٣‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟـ "ﺑﻼي‬ ‫أوف" ﻟﻠﺪور ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ‬ ‫دوري اﻟﺴﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺣ ـﻘــﻖ ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﻧـ ـ ــﺎدي اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﻮزا ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﺎ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻛــﺎﻇ ـﻤــﺔ‬ ‫ﺑـﻨـﺘـﻴـﺠــﺔ ‪ 60-85‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ أﻣﺲ اﻷول ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺔ ﻓـﺠـﺤــﺎن ﻫــﻼل اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﺑﻨﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ "ﻟﻠﺒﻼي اوف" ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪور ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﺪوري اﻟﻌﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺗﻐﻠﺐ اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺠـﻬــﺮاء‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪.61-83‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ان اﻟــﺪور ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﺋــﻲ ﻳ ـﻘــﺎم ﺑ ـﻨ ـﻈــﺎم "اﻟ ـﺒــﻼي‬ ‫اوف" ﻣﻦ ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬واﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫ﺑﺎﺛﻨﺘﻴﻦ ﺳﻴﺘﺄﻫﻞ اﻟــﻰ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم ذاﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺟﺎءت ﻣﺒﺎراة اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻴﻄﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮﻳﺎت اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﺧﺘﺮاﻗﺎت ﺻﺎﻧﻊ أﻟﻌﺎﺑﻪ‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻟﺒﻠﻮﺷﻲ‪ ،‬وﺗﻮﻏﻞ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﺷ ـﻜ ـﻨــﺎﻧــﻲ اﺳ ـﻔــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻠــﺔ وﺳــﻂ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﺳﻴﺌﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻃﻐﻰ‬ ‫اﻟـﺘـﺴــﺮع واﻻﻧ ـﻔــﺮادﻳــﺔ ﻋـﻠــﻰ أداء‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬اﻷﻣــﺮ اﻟــﺬي اﻧﻬﻰ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﺑﺘﻘﺪم اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ‪.10-22‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻄــﺎع اﻷﺑ ـﻴ ــﺾ اﻟ ـﻌــﻮدة‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﻤـﺒــﺎراة ﻓــﻲ اﻟــﺮﺑــﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻐﻼ ﺗــﺮاﺟــﻊ ﻻﻋـﺒــﻲ ﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ دﻓﺎع اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‪ ،‬ﻟﻴﺘﺄﻟﻖ ﻧﺠﻢ اﻷﺑﻴﺾ‬

‫ﻓ ـﻬــﺪ اﻟ ـﻈ ـﻔ ـﻴــﺮي ﻓ ــﻲ ﺗـﺴـﺠـﻴــﻞ ‪3‬‬ ‫رﻣ ـ ـﻴـ ــﺎت ﻣ ـﺘ ـﺘــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﻟـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ اﻟـﺠـﻴــﺪة ﻣــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻗﻠﺺ اﻟﻔﺎرق‬ ‫اﻟﻰ ﺳﻠﺔ واﺣﺪة ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪.34-36‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ أﻓـﻀـﻠـﻴـﺘــﻪ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﺮﺑــﻊ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ‪ ،‬ﺣﻴﺚ واﺻــﻞ‬ ‫اﻟـﻈـﻔـﻴــﺮي ﺗــﺄﻟـﻘــﻪ ﻓــﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـ ـ ـﺨـ ـ ـ ــﺎرج ﺑـ ـﺘـ ـﺴـ ـﺠـ ـﻴـ ـﻠ ــﻪ ‪3‬‬ ‫رﻣ ـﻴــﺎت ﺛــﻼﺛـﻴــﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬وﻣــﺎرس‬ ‫ﺣ ـﺴ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﺒ ــﺎز ﻫ ــﻮاﻳ ـ ـﺘ ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﺧ ـ ـﺘـ ــﺮاق واﻟ ـﺘ ـﺴ ـﺠ ـﻴــﻞ ﻟ ـﻴــﺪرك‬ ‫ﺑــﺬﻟــﻚ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎدل وﻣ ــﻦ ﺛــﻢ اﻟـﺘـﻘــﺪم‬ ‫ﺑـﻔــﺎرق ‪ 10‬ﻧـﻘــﺎط‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺄﺛﺮ‬ ‫ﻛﺎﻇﻤﺔ ﺑﺨﺮوج اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻣﻴﺜﻢ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴــﻞ وﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﺮﺑ ـﻴ ـﻌــﻪ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ارﺗﻜﺎﺑﻬﻤﺎ ﺛﻼﺛﺔ أﺧﻄﺎء‬ ‫ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ‪ ،‬اذ ﻓـ ـﻀ ــﻞ اﻟـ ـﻤ ــﺪرب‬ ‫اراﺣـ ـﺘـ ـﻬـ ـﻤ ــﺎ اﻟ ـ ــﻰ اﻟـ ــﺮﺑـ ــﻊ اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ‬ ‫ﻟـﻴـﻨـﻬــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟ ــﺮﺑ ــﻊ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ ‪.54-62‬‬ ‫وﻧ ـﺠــﺢ اﻷﺑ ـﻴــﺾ ﻓــﻲ ﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻔــﺎرق ﻛـﺜـﻴــﺮا ﻓــﻲ اﻟــﺮﺑــﻊ اﻟــﺮاﺑــﻊ‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺮ ﺗـ ــﺄﻟـ ــﻖ ﺣـ ـﻤ ــﺪ ﻋ ـ ــﺪﻧ ـ ــﺎن ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟــﺪاﺧــﻞ واﻟﺨﺎرج‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﺳـﺠــﻞ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟــﺮﺑــﻊ ‪11‬‬ ‫ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ﻓ ــﻲ وﻗـ ــﺖ ﻋ ــﺎﻧ ــﻰ ﻛــﺎﻇـﻤــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻋﺪم وﺟﻮد اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﻜﻒء‬ ‫ﺑـﺴـﺒــﺐ ﻏ ـﻴــﺎب ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ اﻟـﺴــﺎﻟــﻢ‬ ‫وﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠ ــﻪ ﺗ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﻖ ﻟ ــﻺﺻ ــﺎﺑ ــﺔ‬

‫ً‬ ‫»ﻓﺮدي اﻟﺘﺠﺪﻳﻒ« ﻳﺤﻞ ﺛﺎﻧﻴﺎ وﻣﻨﺘﺨﺒﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻳﺨﺴﺮان ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻬﻤﺎ اﻷرﺑﻊ‬

‫ﻓﻲ دورة اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺸﺎﻃﺌﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺣـ ـ ـﻘ ـ ــﻖ ﻣ ـ ـﻨ ـ ـﺘ ـ ـﺨـ ــﺐ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﻒ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﻓــﺮدي اﻟﺘﺠﺪﻳﻒ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﻣــﺔ ﺿ ـﻤــﻦ دورة اﻷﻟ ـﻌــﺎب‬ ‫اﻟﺸﺎﻃﺌﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻟــﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‪.‬‬ ‫وأﺣـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮز ﻻﻋ ـ ـ ـ ــﺐ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨ ـﺒ ـﻨــﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺒﺘﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ واﻟ ـﻤ ـﻴــﺪاﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻀ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ّ‬ ‫اﻹﻣـ ـ ـ ـ ــﺎراﺗـ ـ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺬي ﺣ ـ ـ ـ ــﻞ أوﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺟﺎء‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻗﻄﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫واﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل أﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺴــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎدي اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺤـ ــﺮي اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ــﺮﺑ ـ ــﻲ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺪﻳـ ــﻒ ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﻮدري‪ ،‬إن اﻟـﻤـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﻗــﻮﻳــﺔ ﻓــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺔ ﺳـﺒــﺎق "ﺳﻜﻴﻒ‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ــﺮدي ﺗ ـ ـﺠـ ــﺪ ﻳـ ــﻒ ‪ 500‬ﻣ ـ ـﺘـ ــﺮ"‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺴﺒﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ ﻓﻲ أول ‪ 250‬ﻣﺘﺮا ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوزه ﻻﻋﺐ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻹﻣﺎرات‬ ‫ﺑﺜﻮان ﻗﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟ ـﻔــﻮدري أن ﺗﺄﺧﻴﺮ‬ ‫اﻧ ـﻄــﻼق اﻟـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ أﺛــﺮ ﻓــﻲ أداء‬ ‫اﻟ ــﻼﻋـ ـﺒـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬وﺧـ ــﺎﺻـ ــﺔ ﺑـ ـﻌ ــﺪ أن‬ ‫وﺻ ـ ـﻠ ــﺖ ﺣـ ـ ـ ــﺮارة اﻟـ ـﺸـ ـﻤ ــﺲ اﻟ ــﻰ‬ ‫درﺟﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ـﻬـ ـﺘ ــﻪ‪ ،‬أﺷـ ـ ـ ــﺎد اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴﺒﺘﻲ ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ دوﻟﺔ‬ ‫ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻨــﺎدي اﻟـﺒـﺤــﺮي اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻗـ ـ ّـﺪم ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ اﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺔ وﺗ ـﺼــﺪر‬ ‫ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﻓــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣــﻦ ﻻﻋـﺒــﻲ اﻟــﺪول‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻦ ﻗﻄﺮ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻹﻣﺎرات واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬ ﻛــﺮ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟـﻠـﺸــﺮاع واﻟﺘﺠﺪﻳﻒ‬ ‫اﻋـﺘـﻤــﺪت ﻓــﻲ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻬــﺎ‪ ،‬أﻣــﺲ‪،‬‬

‫ﻣﻨﺘﺨﺒﺎ »اﻟﻄﺎﺋﺮة« ﺧﺴﺮا اﻷرﺑﻊ‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﺧﺴﺮ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ )أ( و)ب(‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ اﻷرﺑﻊ اﻟﺘﻲ ﻟﻌﺒﻬﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ﻗﻄﺮ وﻋﻤﺎن واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺪورة‪،‬‬ ‫وﺧ ـﺴــﺮ ﻣـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ )أ(‬ ‫أﻣﺎم ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﺑﺸﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻧﻈﻴﻔﻴﻦ )‪ (23 - 21‬و)‪(27 - 25‬‬ ‫وأﻣـ ــﺎم ﻧـﻈـﻴــﺮه اﻟـﻌـﻤــﺎﻧــﻲ ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ )‪ (21 - 18‬و)‪(21 - 13‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺧﺴﺮ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ )ب(‬ ‫أﻣــﺎم ﻧﻈﻴﺮه اﻟـﻘـﻄــﺮي ﺑﺸﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻧﻈﻴﻔﻴﻦ )‪ (21 - 17‬و)‪(21 - 16‬‬ ‫وأﻣﺎم ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﺑﺸﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻧﻈﻴﻔﻴﻦ أﻳﻀﺎ )‪ (21 - 18‬و)‪19‬‬ ‫ ‪.(21‬‬‫وﻗـ ـ ــﺎل إداري اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ ﺣـﻤــﺪ‬ ‫اﻟــﺮﺷ ـﻴــﺪي إن اﻟ ـﻔــﺮق اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‬ ‫ﻗــﺪﻣــﺖ ﻣـﺴـﺘــﻮﻳــﺎت ﺟ ـﻴــﺪة ﺧــﻼل‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت أﻣـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا اﻟــﻰ‬

‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻫـ ــﺬا وﺗـ ـﻘ ــﺎم اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻣـﻨــﺎﻓـﺴــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﺠﻬﺮاء ﻣﻊ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺴــﺎدﺳــﺔ واﻟـﻨـﺼــﻒ‪ ،‬وﺗﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺜــﺎﻣ ـﻨــﺔ واﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﻒ ﻣـ ـﺒ ــﺎراة‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻊ ﻛﺎﻇﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺴﺒﻖ‬ ‫ﻫﺬﻳﻦ اﻟﻠﻘﺎءﻳﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻴﺮﻣﻮك‬ ‫واﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﺮ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺔ اﻟ ــﺮاﺑ ـﻌ ــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﻒ ﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺪ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰﻳــﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ واﻟﺴﺎدس‪ ،‬وﺗﻘﺎم ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎت ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺻ ــﺎﻟ ــﺔ ﻧـ ــﺎدي‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء‪.‬‬ ‫وإذا ا ﺳـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ــﺎع ا ﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮ ﻳ ـ ــﺖ‬ ‫واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ أن ﻳﻜﺮرا ﻓﻮزﻫﻤﺎ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻬﻤﺎ ﺳﻴﺘﺄﻫﻼن ﻟﻠﺪور اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫دون اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬

‫أن ﻟﻌﺒﺔ ﻃــﺎﺋــﺮة اﻟﺸﻮاﻃﺊ ﻟﻌﺒﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟــﺮﺷ ـﻴــﺪي أن ﻟﻌﺒﺔ‬ ‫ﻛـ ـ ــﺮة ﻃـ ــﺎﺋـ ــﺮة اﻟ ـ ـﺸـ ــﻮاﻃـ ــﺊ ﻟـﻌـﺒــﻪ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺤــﺪﺛــﺔ وﻏ ـﻴ ــﺮ ﻣ ــﺪرﺟ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺟــﺪاول اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻠﻜﺮة‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ اﻃﺎر إﻋﺪاد ﻓﺮﻳﻖ ﻗﺎدر‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺎت اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫واﺷــﺎر اﻟــﻰ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟــﻰ ﻗـﻄــﺮ ﻗـﺒــﻞ اﻧ ـﻄــﻼق اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب ﻣﻮﻟﺪوﻓﺎن‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫أن اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ ﻳ ـﻀــﻢ اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ‬ ‫داود ﺳﻠﻴﻤﺎن وﻋ ــﺎدل اﻟﻤﺰﻳﻌﻞ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺟﺎﺳﻢ وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻸﻟﻌﺎب اﻟﺸﺎﻃﺌﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟـﺠــﺎري ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﻓﻲ ‪ 8‬أﻟﻌﺎب‬ ‫ﻫﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم وﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ واﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟ ـﻄ ــﺎﺋ ــﺮة وﻛ ـ ــﺮة اﻟ ـﻴــﺪ واﻟـ ـﺸ ــﺮاع‬ ‫واﻟﺘﺠﺪﻳﻒ واﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﺎت اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﻔﺰ ﺑﺎﻟﻤﻈﻼت‪.‬‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ واﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫اﻷﺑﻴﺾ واﻟﻘﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺎر اﻟﺜﻘﻴﻞ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﻟﺤﺴﻢ اﻟﻤﻘﻌﺪ اﻷﺧﻴﺮ ﻟﺪور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﺪوري اﻟﻴﺪ‬ ‫●‬

‫ﻻﻋﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺒﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫إ ﻗــﺎ ﻣــﺔ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﺳﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﺠــﺪﻳــﻒ وﺗ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﻒ اﻟـ ـﻔ ــﻮدري‬ ‫ﺑــﺮ ﺋــﺎ ﺳــﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪.2016‬‬

‫ﻟﺘﻨﺘﻬﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻔﻮز اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪.60-85‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻧﺠﺢ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﺳﺘﻄﺎع ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ ان ﻳﺠﺎري ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓـ ـﺘ ــﺮات اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة ﺑ ـﻴــﺪ أن ﻧ ـﺠــﻮم‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺻﺎﻟﺢ ﻳﻮﺳﻒ وﺷﺎﻳﻊ‬ ‫ﻣ ـﻬ ـﻨــﺎ واﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ ﺳـ ـﻌ ــﻮد ﺣ ـﺴ ـﻤــﻮا‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻘ ــﺎء ﻟـﻤـﺼـﻠـﺤـﺘـﻬــﻢ ﻓ ــﻲ اﺧـ ــﺮ ‪8‬‬ ‫دﻗــﺎﺋــﻖ واﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎن ﺑـﻬــﺎ اﻟ ـﻔــﺎرق ‪4‬‬ ‫ﻧﻘﺎط ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﺗﺨﺘﺘﻢ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﺎﺑـﻌــﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫اﻻﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻢ اﻻول ﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻌﺎم ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ‪ ،‬ﺑﻤﺒﺎراة ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻌـﻴــﺎر اﻟﺜﻘﻴﻞ ﺗﺠﻤﻊ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻳﺴﺒﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﺴﺎء‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻟﻦ ﺗﻘﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‪ ،‬وﺗ ـﺠــﺮى اﻟـﻤـﺒــﺎراﺗــﺎن‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺻ ــﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ـﺸ ـﻬ ـﻴــﺪ ﻓـﻬــﺪ‬ ‫اﻻﺣﻤﺪ ﺑﺎﻟﺪﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺪﺧﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬اﻟﻤﺘﺼﺪر‬ ‫ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ ‪ 28‬ﻧﻘﻄﺔ ﺟﻤﻌﻬﺎ ﻣــﻦ ‪14‬‬ ‫ﻓﻮزا‪ ،‬ﺑﻔﺮﺻﺘﻲ اﻟﻔﻮز أو اﻟﺘﻌﺎدل ﻣﻊ‬ ‫ﻏﺮﻳﻤﻪ اﻟﻘﺮﻳﻦ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ ‪ 26‬ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻣــﻦ ‪13‬‬ ‫ﻓﻮزا وﻫﺰﻳﻤﺔ واﺣﺪة أﻣﺎم اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻠﻌﺐ اﻻﺑﻴﺾ اﻟﻴﻮم ﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻮ‬ ‫ﻛـﻌـﺒــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻓ ــﺮق اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺼﺪ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻌﺪ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣﺘﺼﺪر اﻟﻘﺴﻢ اﻻول ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫إﻟﻰ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺪرك ﻣﺪرب اﻻﺑﻴﺾ اﻟﺠﺰاﺋﺮي‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺣﺠﺎزي أن ﻣﻬﻤﺘﻪ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺳﻬﻠﺔ أﻣﺎم ﻃﻤﻮﺣﺎت اﻟﻘﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺳﻴﺤﺎول اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻴــﺰ اﻟ ـ ــﺬي ﻳـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑ ــﻪ ﻻﻋ ـﺒــﻮه‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﻼﻧﺪﻳﺔ ﺑﺎﻻﻣﺎرات‪ ،‬وﻗﺒﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮ اﻋـ ـ ـ ـ ــﺪادي‪ ،‬ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪا ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻠﻠﻲ وﺷﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﺑﻘﻮة ﺑﻌﺪ رﻓﻊ ﺷﻄﺒﻪ‪،‬‬

‫ﻟﻘﺎء ﺳﺎﺑﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻘﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر وﺻﺎﻧﻊ‬ ‫اﻻﻟﻌﺎب ﺳﻌﻮد اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻲ ﻣــﺮاد وﻣـﺸــﺎري ﻃﻪ‪،‬‬ ‫وﺣﺎرس اﻟﻤﺮﻣﻰ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪي‪.‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﻐ ـﻴــﺐ ﻋـ ــﻦ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺳـﺘــﺔ‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻦ ﺑﺪاﻋﻲ اﻻﺻﺎﺑﺔ ﻫﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬واﻟﺤﺎرس أﺣﻤﺪ اﻟﻔﺮﺣﺎن‪،‬‬ ‫وﺣﺎﻣﺪ اﻟﺼﻠﻴﻠﻲ‪ ،‬وﺳﺎﻣﺢ اﻟﻬﺎﺟﺮي‪،‬‬ ‫وﻓﻴﺼﻞ ﺻﻴﻮان‪ ،‬وﻣﺸﻌﻞ ﻃﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺮﻳﻦ ﺑﻔﺮﺻﺘﻴﻦ‬ ‫وﻳ ـﻨ ـﻄ ـﺒــﻖ ﻧ ـﻔ ــﺲ اﻟ ـ ـﺸـ ــﻲء ﻋـﻠــﻰ‬

‫اﻟﻘﺮﻳﻦ اﻟــﺬي ﺳﻴﺪﺧﻞ اﻟﻠﻘﺎء اﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑـﻔــﺮﺻـﺘــﻲ اﻟ ـﻔــﻮز اﻟ ــﺬي ﻳـﻄـﻤــﺢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﻹﻳﻘﺎف ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻧﺘﺼﺎرات‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻧﺘﺰاع ﻗﻤﺔ اﻟﻘﺴﻢ اﻻول‪،‬‬ ‫وﺑ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﺎﻟ ــﻲ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻘ ــﺎط اﻟـ ـ ـﺜ ـ ــﻼث‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺬي ﺳﻴﺒﻘﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﺎﻓﺔ‬ ‫وﻳـﺤـﺼــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻧـﻘـﻄـﺘـﻴــﻦ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺨﺴﺎرة ﺳﻴﺘﺮاﺟﻊ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﻳﺮﺗﻘﻲ ﺑﺪﻻ ﻣﻨﻪ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺄﻓﻀﻠﻴﺔ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻮل ﻣﺪرب اﻟﻘﺮﻳﻦ اﻟﺠﺰاﺋﺮي‬ ‫راﺑ ـ ــﺢ ﻏــﺮﺑــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﺧ ـﺒــﺮة ﻻﻋـﺒـﻴــﻪ‪،‬‬

‫ﺣﺠﺎزي‪ :‬اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ وﺿﻊ ﺟﻴﺪ‬

‫ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ ﻓـﻴـﺼــﻞ واﺻ ــﻞ وﻧ ــﻮاف‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻤ ــﺮي وﺳـ ـﻌ ــﺪ ﺳ ــﺎﻟ ــﻢ وﺻــﺎﻧــﻊ‬ ‫اﻻﻟـﻌــﺎب ﻣﻄﻠﻖ اﻟــﺪوﺳــﺮي‪ ،‬وﺳﺎﻟﻢ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﺴــﻼم ﻋـﻠــﻰ اﻟ ــﺪاﺋ ــﺮة‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤــﺎرس اﻟـﻤـﻤـﻴــﺰ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﻣــﺰﻋــﻞ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴـﻔـﻘــﺪ اﻟ ـﻘــﺮﻳــﻦ ﺟ ـﻬــﻮد ﺣــﺎرﺳــﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻈﻔﻴﺮي ﻟﻼﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻ ـﻔ ـﻴ ــﺢ ﺳ ـ ــﺎﺧ ـ ــﻦ‪ ،‬ﻧ ـ ـﻈـ ــﺮا ﻟ ـﻄ ـﻤــﻮح‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻳـﻘـﻴــﻦ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب واﻟـﻔـﺤـﻴـﺤـﻴــﻞ‪،‬‬

‫ﺑﺮﺻﻴﺪ واﺣﺪ ‪ 13‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟ ـﻔــﻮز واﻗ ـﺘ ـﻨــﺎص اﻟـﻤـﻘـﻌــﺪ اﻻﺧـﻴــﺮ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﺿﻤﻦ اﻟﻔﺮق اﻟﻤﺘﺄﻫﻠﺔ ﻟﺪور‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أﻣــﺎ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻌﺎدﻟﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓـﺴـﻴـﺘـﺴــﺎوى ﺛــﻼﺛــﺔ ﻓ ــﺮق ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ‬ ‫واﺣ ـ ــﺪ ‪ 14‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ اﻟ ـﻴــﺮﻣــﻮك‬ ‫واﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب واﻟـﻔـﺤـﻴـﺤـﻴــﻞ‪ ،‬وﻳﺤﺘﻜﻢ‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ ﻟـ ـﻨـ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ اﻟـ ـﻤ ــﻮاﺟـ ـﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة وﻓــﺎرق اﻻﻫ ــﺪاف ﻟﺤﺴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﻫﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﺮان‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺛﻘﺔ ﺑﻘﺪرات ﻻﻋﺒﻴﻨﺎ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﺣــﺎﻣــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮان‪ ،‬ﻣــﺪﻳــﺮ ﻓــﺮﻳــﻖ "ﻳ ــﺪ اﻟ ـﻘــﺮﻳــﻦ"‪ ،‬إن "ﻻﻋ ـﺒــﻲ ﻓــﺮﻳـﻘــﻪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪون ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻟﺨﻮض اﻟﻤﺒﺎراة وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻴﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺎض اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺘﻴﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﺮق ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻷﺧﻄﺎء واﺳﺘﻴﻌﺎب ﻓﻜﺮ اﻟﻤﺪرب اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮي راﺑﺢ ﻏﺮﺑﻲ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ "ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺒﺎراة ﺻﻌﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺛﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺨﺒﺮة اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ وﻃﻤﻮﺣﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز‪ ،‬واﻗﺘﻨﺎص ﻗﻤﺔ اﻟﻘﺴﻢ اﻷول ﻣﻦ اﻟﺪوري‪.‬‬

‫أﻛﺪ ﻣﺪرب اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺳﻌﻴﺪ ﺣﺠﺎزي أن ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓﻲ وﺿﻌﻴﺔ ﺟﻴﺪة‬ ‫وﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ ﻳـﺘـﻤـﺘـﻌــﻮن ﺑـﻤـﺴـﺘــﻮي ﻓـﻨــﻰ وﺑــﺪﻧــﻲ ﻋ ــﺎل ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﺠﻴﺪ ﻣﻊ ﻓﺮق ﻗﻮﻳﺔ ﺧﻼل ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺣـﺠــﺎزي‪ :‬أﺗــﻮﻗــﻊ أن ﺗﻜﻮن اﻟـﻤـﺒــﺎراة ﻗﻮﻳﺔ وﺻﻌﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺳﺘﻜﻮن اﻷﻓﻀﻠﻴﺔ واﻟﺤﺴﻢ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺰ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻋﺎﻟﻴﺎ وأﺧﻄﺎؤﻫﻢ أﻗﻞ‪.‬‬

‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﻲ ﺿﻴﺎﻓﺔ راﻳﻮن ﺳﺒﻮر اﻟﺮواﻧﺪي ﺑـ »اﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ« اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ اﻟﻴﻮم ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫راﻳﻮن ﺳﺒﻮر اﻟﺮواﻧﺪي ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻹﻳﺎب ﻟﺪور اﻟـ‪ ٣٢‬ﺑﻜﺄس‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺑﺮواﻧﺪا‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﺎز ‪١-٣‬‬ ‫ً‬ ‫ذﻫﺎﺑﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻔﺮ ﻟﺮواﻧﺪا‬

‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬‬

‫•‬

‫ﻳﺨﻮض اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوي ﺑﻨﺎدي اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫واﻟﻨﺼﻒ ﻋﺼﺮ اﻟﻴﻮم )اﻷﺣﺪ(‪ ،‬ﻣﺒﺎراة إﻳﺎب دور اﻟـ‪32‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺤﻞ ﺿﻴﻔﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه راﻳﻮن ﺳﺒﻮر ﺑﻄﻞ رواﻧﺪا ﺑﻤﻠﻌﺐ أﻣﺎﻫﻮرو‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻛﻴﻐﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺧــﺎض اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ ﻣـﺒــﺎراة اﻟــﺬﻫــﺎب ﺑﻤﻠﻌﺐ اﻟﺠﻮﻧﺔ‬ ‫ﻳﻮم ‪ 15‬ﻣــﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻓــﺎز ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ،1/3‬ﻟﻴﻘﺘﺮب‬ ‫ﺑﺸﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﺪور اﻟـ‪ 16‬ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺑـﻄــﻞ رواﻧـ ــﺪا ﻣـﻄــﺎﻟـﺒــﺎ ﺑــﺎﻟـﻔــﻮز ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪2-‬ﺻ ـﻔــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿــﻪ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺘﺄﻫﻞ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳﺼﻌﺐ ﺣــﺪوﺛــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ اﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻲ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـﻘــﺎم اﻟـﻤـﺒــﺎراة ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ أﻣــﺎﻫــﻮرو ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ا ﻟــﺮوا ﻧــﺪ ﻳــﺔ ﻛﻴﻐﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻳﺘﺴﻊ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻟﻨﺤﻮ ‪ 40‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺘﻔﺮج‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ أن ﺗﻮﺟﺪ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺮواﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﻟﻤﺆازرة راﻳﻮن ﺳﺒﻮر اﻟﺸﻬﻴﺮ‬ ‫ﺑــ"ﻏــﻮرﻳــﻼ"‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﻴﺤﻀﺮ ‪ 100‬ﻣﺸﺠﻊ ﻣﺼﺮي‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎراة ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﻢ ﺑﻌﺾ أﻓــﺮاد اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ رواﻧﺪا ﻟﻤﺆازرة اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺨ ــﻮض اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ اﻟ ـﻤ ـﺒ ــﺎراة وﻫ ــﻮ ﻛــﺎﻣــﻞ اﻟ ـﻌــﺪد‬

‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺳﻴﺴﻴﻪ اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪ ﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ‪ ،‬وإﺳــﻼم ﺟﻤﺎل وﻣﺼﻄﻔﻰ ﻓﺘﺤﻲ ﻹﺻﺎﺑﺘﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﻮﺳﻒ إﺑﺮاﻫﻴﻢ أوﺑﺎﻣﺎ اﻟﻤﻌﺎﻗﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺨﻮاﺟﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟـﻤـﻨـﺘـﻈــﺮ أن ﺗـﺸـﻬــﺪ اﻟـﺘـﺸـﻜـﻴـﻠــﺔ اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺰﻣﺎﻟﻚ ﺗﻐﻴﻴﺮا وﺣﻴﺪا ﺑﺪﺧﻮل أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺑـ ــﺪﻻ ﻣ ــﻦ أﺣ ــﺪ ﻻﻋ ـﺒــﻲ ﺧ ــﻂ اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮم‪ ،‬وﻳ ـﻌــﺪ اﻷﻗ ــﺮب‬ ‫ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ﻫﻮ ﺧﺎﻟﺪ ﻗﻤﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑــﺎﻗــﻲ اﻟـﺘـﺸـﻜـﻴــﻞ ﻛ ـﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻣ ـﻌ ـﺘــﺎد ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫اﻷﺧـﻴــﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻀﻢ أﺣﻤﺪ اﻟﺸﻨﺎوي ﻓــﻲ ﺣﺮاﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻰ‪ ،‬واﻟﺮﺑﺎﻋﻲ ﺣﻤﺎدة ﻃﻠﺒﺔ وﻋﻠﻲ ﺟﺒﺮ وأﺣﻤﺪ‬ ‫دوﻳـ ـ ــﺪار وﺣ ـ ــﺎزم إﻣ ـ ــﺎم ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع‪ ،‬وأﺣـ ـﻤ ــﺪ ﺗــﻮﻓـﻴــﻖ‬ ‫وإﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺻﻼح وأﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ وأﻳﻤﻦ ﺣﻔﻨﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬وﺑﺎﺳﻢ ﻣﺮﺳﻲ ﻛﻤﻬﺎﺟﻢ وﺣﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺠــﺎﻧــﺐ اﻵﺧ ـ ــﺮ‪ ،‬ﺷ ـﻬــﺪ ﻧـ ــﺎدي راﻳ ـ ــﻮن ﺳـﺒــﻮر‬ ‫اﺳـﺘـﻌــﺪادات ﺧــﺎﺻــﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ‪ ،‬ﻛــﺎن أﺑــﺮزﻫــﺎ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻓﻨﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻫﻮ ﺟﻴﺎن ﺑﺎﺑﺘﻴﺴﺖ ﻛﺎﻳﺮاﻧﻐﺎ‪،‬‬ ‫اﻟــﺬي ﺗﻮﻟﻰ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑــ‪ 10‬أﻳــﺎم ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺪ ﻣﺒﺎراة اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻷول ﻟﻪ ﻣﻊ ﺑﻄﻞ رواﻧﺪا‪،‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺄﻣﻞ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أن ﻧﺎدﻳﻪ ﻳﺘﺴﻠﺢ ﺑﻌﺎﻣﻠﻲ اﻷرض واﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪.‬‬

‫‪٣٧‬‬ ‫أرﺳﻨﺎل ﻳﺼﻌﻖ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﺑﺮﺑﺎﻋﻴﺔ وﻳﺮﺗﻘﻲ إﻟﻰ اﻟﻮﺻﺎﻓﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫وﺟﻪ أرﺳﻨﺎل ﺿﺮﺑﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻵﻣﺎل‬ ‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻐﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ‪ ١-٤‬ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ‪ ٣١‬ﻣﻦ اﻟﺪوري‬ ‫اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي اﻟﻤﻤﺘﺎز ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫»اﻟﺤﻤﺮ« أﻧﻬﻰ اﻟﺸﻮط‬ ‫ً‬ ‫اﻷول ﻣﻠﺘﻘﻴﺎ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻫﺪاف ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫واﺻ ـ ـ ـ ـ ــﻞ أرﺳ ـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ــﺎل ﻣ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻧـﺘـﺼــﺎراﺗــﻪ ﺑﺘﺤﻘﻴﻘﻪ ﻓــﻮزا ﻣــﺬﻻ‬ ‫ﻟﻀﻴﻔﻪ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ‪ 1-4‬أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﻋﻠﻰ "ﺳﺘﺎد اﻹﻣﺎرات" ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟـﺤــﺎدﻳــﺔ واﻟـﺜــﻼﺛـﻴــﻦ ﻣــﻦ اﻟــﺪوري‬ ‫اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫ودﺧـ ــﻞ أرﺳـ ـﻨ ــﺎل اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ﻳ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋـ ــﻦ ﻣ ــﻮاﺻـ ـﻠ ــﺔ ﻣـﺴـﻠـﺴــﻞ‬ ‫اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻣﻨﺬ ﺧﺴﺎرﺗﻪ‬ ‫أﻣـ ـ ــﺎم ﺟـ ـ ــﺎره ﺗ ــﻮﺗ ـﻨ ـﻬ ــﺎم ‪ 2-1‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻓ ـﺒ ــﺮاﻳ ــﺮ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪،‬‬ ‫وﻧـﺠــﺢ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻤــﺪرب اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫أرﺳﻴﻦ ﻓﻴﻨﻐﺮ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺒﺘﻐﺎه‬ ‫وﺧ ــﺮج ﺑــﺎﻧـﺘـﺼــﺎره اﻟـﺴــﺎﺑــﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﻤﺢ ﻟﻪ ﺑﺎﻻرﺗﻘﺎء إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻮﻗﺘﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫ﻣــﺎﻧـﺸـﺴـﺘــﺮ ﺳـﻴـﺘــﻲ ﺣــﺎﻣــﻞ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺨﺘﺘﻢ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺿﻴﺎﻓﺔ ﻛﺮﻳﺴﺘﺎل ﺑﺎﻻس‪.‬‬ ‫وﻫﺬه اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻓﻴﻨﻐﺮ اﻟــﺬي ﻳﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻷرﺟـ ـ ـ ـ ــﺢ ﻧـ ـﺤ ــﻮ ﻣ ــﻮاﺟـ ـﻬ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﻔــﺮﺑــﻮل ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﺋــﻲ ﻣـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜــﺄس ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻧـﺠــﺢ اﻷول ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺨﻄﻲ رﻳﺪﻳﻨﻎ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻼﻛﺒﻴﺮن‬ ‫روﻓ ــﺮز ﻓــﻲ ﻧـﺼــﻒ اﻟـﻨـﻬــﺎﺋــﻲ‪ ،‬إﻟــﻰ‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ ا ﻧ ـﺘ ـﺼــﺎرات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2012‬وﻫﻮ ﺣﺴﻢ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻮط اﻷول اﻟﺬي أﻧﻬﺎه ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ‬ ‫ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮة اﻷوﻟ ـ ـ ـ ــﻰ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳ ـﻨ ـﻬــﻲ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻟ ـﻴ ـﻔــﺮﺑــﻮل اﻟ ـﺸــﻮط‬ ‫اﻷول ﻓ ــﻲ إﺣ ـ ــﺪى ﻣ ـﺒــﺎرﻳــﺎﺗــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻤﻤﺘﺎز‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻠﻘﻰ ﺛﻼﺛﺔ‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫أﻫــﺪاف ﻣﻨﺬ ﺧﺴﺎرﺗﻪ ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ‪ 3-2‬ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،1999‬وﺗﺤﻘﻖ ذﻟﻚ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻫﻴﻜﺘﻮر ﺑﻴﻠﻴﺮﻳﻦ اﻟﺬي‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪37‬‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺗ ـﻤــﺮﻳــﺮة ﻣــﻦ أرون راﻣ ـﺴــﻲ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻬ ـﺘــﺰ ﺷـ ـﺒ ــﺎك ﻟ ـﻴ ـﻔــﺮﺑــﻮل ﻟـﻠـﻤــﺮة‬ ‫ً‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﺧﺎرج "اﻧﻔﻴﻠﺪ"‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ‫ﻣ ـﻨــﺬ ﺧ ـﺴــﺎرﺗــﻪ أﻣ ـ ــﺎم ﻣــﺎﻧـﺸـﺴـﺘــﺮ‬ ‫ﻳــﻮﻧــﺎﻳ ـﺘــﺪ ﺻ ـﻔ ــﺮ‪ -3‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻋﺸﺮة‪.‬‬ ‫ﺛــﻢ أﺿ ــﺎف اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ ﻣﺴﻌﻮد‬ ‫أوزﻳ ـ ــﻞ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟــﺪﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ ‪40‬‬ ‫ﻣ ــﻦ رﻛـ ـﻠ ــﺔ ﺣ ـ ــﺮة ﻋ ـﺠــﺰ اﻟـ ـﺤ ــﺎرس‬ ‫اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﺳﻴﻤﻮن ﻣﻴﻨﻴﻮﻟﻴﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﺻﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺨﻄﻒ اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﻴﻜﺴﻴﺲ ﺳﺎﻧﺸﻴﺲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺸﻮط اﻷول‬ ‫ﺑﺘﺴﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮة ﻣﻦ راﻣﺴﻲ أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫رودﺟﺮز ﻳﺴﺘﻌﻴﻦ ﺑﺴﺘﺎرﻳﺪج‬ ‫وﺣـ ـ ــﺎول اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪرب اﻻﻳ ــﺮﻟ ـﻨ ــﺪي‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﺑﺮﻧﺪن رودﺟــﺮز ﺗــﺪارك‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ــﻮﻗ ــﻒ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺸ ـ ــﻮط اﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻓـ ــﺰج ﺑ ــﺪاﻧـ ـﻴ ــﺎل ﺳـ ـﺘ ــﺎرﻳ ــﺪج اﻟ ــﺬي‬ ‫ا ﻧـﺴـﺤــﺐ ﻣــﻦ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻹﻧ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺰي اﻷﺳ ـ ـﺒ ــﻮع اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻹﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻣﻞ اﻟﻌﻮدة‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻤﻜﻦ رﺟﺎﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﻔﺎرق ﺑﺮﻛﻠﺔ ﺟﺰاء ﻧﻔﺬﻫﺎ‬ ‫ﺟﻮردان ﻫﻨﺪرﺳﻮن ﺑﻌﺪ ﺧﻄﺄ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻠﻴﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ر ﺣـﻴــﻢ ﺳﺘﻴﺮﻟﻴﻨﻎ‬

‫ﺟﻴﺮو ﻣﻬﺎﺟﻢ أرﺳﻨﺎل ﻳﺤﺮز اﻟﻬﺪف اﻟﺮاﺑﻊ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‬ ‫ً‬ ‫)‪ ،(76‬ﻟ ـﻜــﻦ ذﻟـ ــﻚ ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻜــﻦ ﻛــﺎﻓ ـﻴــﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟـﻔــﺮﻳــﻖ "اﻟ ـﺤ ـﻤــﺮ" اﻟــﺬي‬ ‫اﺿﻄﺮ إﻟﻰ ﺧﻮض اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻟﺴﺖ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﺑﻌﺸﺮة ﻻﻋﺒﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﻃﺮد‬ ‫اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ إﻳ ـﻤــﺮي ﻛــﺎن ﻟﺤﺼﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻧ ــﺬار ﺛــﺎن ﻣــﺎ ﻣﻬﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫أﻣــﺎم أرﺳﻨﺎل ﻹﺿﺎﻓﺔ ﻫﺪف راﺑﻊ‬

‫ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ ﺑــﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ ﻣــﻦ ﻛﺮة‬ ‫راﺋﻌﺔ أﻃﻠﻘﻬﺎ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ أوﻟﻔﻴﻴﻪ‬ ‫ﺟﻴﺮو ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫أول ﻻﻋﺐ ﻣﻦ "اﻟﻤﺪﻓﻌﺠﻴﺔ" ﻳﺴﺠﻞ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 6‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﺣﻘﻖ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺘﻮﻏﻮﻟﻲ إﻳﻤﺎﻧﻮﻳﻞ ادﻳﺒﺎﻳﻮر‬ ‫ﻋﺎم ‪.2008‬‬

‫وﻓﺸﻞ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺨﺮج‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ــﺎﺋ ــﺰا ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻠ ـﻌــﺐ أرﺳ ـ ـﻨ ــﺎل ﻣـﻨــﺬ‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ ‪ - 2) 2011‬ﺻﻔﺮ( واﻟﺬي‬ ‫ﻏــﺎب ﻋﻨﻪ ﻗﺎﺋﺪه ﺳﺘﻴﻔﻦ ﺟﻴﺮارد‬ ‫)ﻃﺮد أﻣﺎم ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ( واﻟﺴﻠﻮﻓﺎﻛﻲ‬ ‫ﻣــﺎرﺗــﻦ ﺳـﻜــﺮﺗــﻞ ﺑﺴﺒﺐ اﻹﻳ ـﻘــﺎف‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﻮدة ﺳﺮﻳﻌﺎ إﻟﻰ‬

‫ﺳ ـﻜــﺔ اﻻﻧ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎرات وﺗ ـﻌــﻮﻳــﺾ‬ ‫ﺳﻘﻮﻃﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿ ــﻪ أﻣ ــﺎم ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫ً‬ ‫)‪ (2-1‬اﻟــﺬي وﺿــﻊ ﺣــﺪا ﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎرﻳــﺎت "اﻟ ـﺤ ـﻤــﺮ" دون ﻫــﺰاﺋــﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ 13‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬وﺗﻀﺎءﻟﺖ‬ ‫ﺣـﻈــﻮﻇــﻪ ﺑــﺎﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ دوري‬

‫اﻷﺑـ ـﻄ ــﺎل اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ‪ ،‬ﻷﻧــﻪ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﺨ ـﻠــﻒ ﺑـ ـﻔ ــﺎرق ‪ 8‬ﻧـ ـﻘ ــﺎط ﻋــﻦ‬ ‫ﻳــﻮﻧــﺎﻳ ـﺘــﺪ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﻓ ــﻮز اﻷﺧ ـﻴــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻴﻮم أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻮن ﻓﻴﻼ‪.‬‬

‫ﺷﻨﺎﻳﺪر ﻳﻌﺘﺬر ﺑﺴﺒﺐ ﺻﻮرة اﻟﺴﻜﺎﻛﻴﻦ‬

‫دورﺗﻤﻮﻧﺪ ﻳﺤﺴﻢ ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻦ رﺣﻴﻞ ﻫﻮﻣﻴﻠﺲ‬

‫ﻗﺪم اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي وﻳﺴﻠﻲ ﺷﻨﺎﻳﺪر ﻻﻋﺐ ﺧﻂ وﺳﻂ ﻓﺮﻳﻖ ﻏﺎﻟﻄﻪ‬ ‫ﺳﺮاي اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻋﺘﺬاره ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﺸﺮ ﺻﻮرة ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻛﻴﻦ ﻓﻲ ذﻛﺮى ﻣﻘﺘﻞ اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺸﺠﻌﻲ ﻟﻴﺪز ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﻌﻦ ﻓﻲ إﺳﻄﻨﺒﻮل‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﺷﻨﺎﻳﺪر‪ ،‬ﻗﺪ ﻧﺸﺮ ﺻﻮرة ﺗﺮوﻳﺠﻴﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎﻛﻴﻦ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻤــﻞ أﻟ ـ ــﻮان ﻧ ــﺎدﻳ ــﻪ‪ ،‬ﻋ ـﺒــﺮ ﺣ ـﺴــﺎﺑــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮﻗــﻊ ﺷ ـﺒ ـﻜــﺔ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ "ﺗﻮﻳﺘﺮ"‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﻟﺬﻛﺮى اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻟـ‪ 15‬ﻟﻤﻘﺘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺠﻌﻴﻦ ﻛﺮﻳﺴﺘﻮﻓﺮ ﻟﻮﻓﺘﻮس وﻛﻴﻔﻦ ﺳﺒﺎﻳﺖ ﺑﺎﻟﻄﻌﻦ ﻓﻲ ﺣﺎدث‬ ‫ﻣــﺄﺳــﺎوي ﻗﺒﻞ ﻟﻴﻠﺔ واﺣــﺪة ﻣــﻦ ﻣـﺒــﺎراة ﻟﻴﺪز أﻣــﺎم ﻏﺎﻟﻄﻪ ﺳــﺮاي ﻓﻲ‬ ‫ذﻫﺎب اﻟﺪور ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ )اﻟﺪوري‬ ‫اﻷوروﺑﻲ ﺣﺎﻟﻴﺎ(‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟــﺬي ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻓﻴﻪ اﻟــﻮﻗــﻮف دﻗﻴﻘﺔ ﺣــﺪادا ﻗﺒﻞ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻟﻴﺪز أﻣﺎم ﺑﻼﻛﺒﻴﺮن ﻓﻲ دوري اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‪ ،‬اﺳﺘﻴﻘﻈﺖ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺻﺒﺎح اﻣﺲ وﺷﻌﺮت ﺑﺎﻟﻐﻀﺐ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻧﺸﺮ اﻟﺼﻮرة ﻣﺮﻓﻘﺔ ﺑﻌﺒﺎرة ﺗﺮوﻳﺠﻴﺔ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ "أﺧﻴﺮا‪ ،‬ﺳﻜﻴﻨﺘﻲ‬ ‫ﻏﺎﻟﻄﻪ ﺳﺮاي اس‪ .‬ﻛﻴﻪ" اﻵن ﻣﺘﺎﺣﺔ )ﻟﻠﺒﻴﻊ( وﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮﺻﻴﻠﻬﺎ ﻷي‬ ‫ﻣﻜﺎن‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻣﻮﺟﺔ اﻟﻐﻀﺐ اﻟﻌﺎرﻣﺔ اﻟﺘﻲ أﺛﺎرﺗﻬﺎ اﻟﺘﻐﺮﻳﺪة‪ ،‬ﻗﺎل ﺷﻨﺎﻳﺪر‬ ‫إﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺪرﻛﺎ ﻟﻠﺬﻛﺮى اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ وﻗﺎم ﺑﺤﺬﻓﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ ،‬وﻧﺸﺮ‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﺪة أﺧﺮى اﻋﺘﺬر ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻤﺸﺠﻌﻲ ﻟﻴﺪز‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫أﻋ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻦ ﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدي ﺑ ـ ــﻮروﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ‬ ‫دورﺗﻤﻮﻧﺪ اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪاد ﻻﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل‬ ‫ﻋ ـ ــﺮوض اﻷﻧـ ــﺪﻳـ ــﺔ اﻟ ــﺮاﻏـ ـﺒ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎﻗ ــﺪ ﻣـ ــﻊ ﻣ ــﺪاﻓـ ـﻌ ــﻪ ﻣــﺎﺗــﺲ‬ ‫ﻫﻮﻣﻴﻠﺲ‪.‬‬ ‫وأﺛ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮت اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻜـ ــﻮك ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﺣــﻮل ﺑـﻘــﺎء ﻫﻮﻣﻴﻠﺲ ﻣﻊ‬ ‫دورﺗ ـ ـﻤـ ــﻮﻧـ ــﺪ‪ ،‬ﺑ ـﻌ ــﺪ أن اﻋ ـﺘ ــﺮف‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم أﻧﻪ ﺳﻴﺮﺣﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻳﻮم ﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ أرﺳ ـﻨــﺎل وﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺎن ﻋﻠﻰ رأس‬ ‫اﻷ ﻧــﺪ ﻳــﺔ اﻟﻤﻬﺘﻤﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻫــﻮﻣ ـﻴ ـﻠــﺲ اﻟـ ـﺒ ــﺎﻟ ــﻎ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮ‬ ‫‪ 26‬ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ‪ ،‬واﻟ ـ ـ ــﺬي اﻧـ ـﻀ ــﻢ إﻟــﻰ‬ ‫ﺻﻔﻮف دورﺗﻤﻮﻧﺪ ﻋــﺎم ‪،2009‬‬ ‫واﻵن ﺑ ــﺎﺗ ــﺖ اﻟ ـﻔ ــﺮﺻ ــﺔ ﻣـﺘــﺎﺣــﺔ‬ ‫أﻣﺎﻣﻬﻤﺎ ﻟﻠﺘﺤﺮك ﺑﻌﺪ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻫﺎﻧﺰ‪-‬ﻳﻮاﺧﻴﻢ ﻓﺎﺗﺰﻛﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻨﺎدي اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬

‫اﻟﻤﺒﺎراة‬

‫اﻟﻘﻨﺎة اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ‬

‫اﻟﺪوري اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫‪1:00‬‬

‫رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ‪ -‬ﻏﺮﻧﺎﻃﺔ ‪beIN SPORTS 2 HD‬‬

‫‪6:00‬‬

‫‪beIN SPORTS 2 HD‬‬

‫‪8:00‬‬ ‫‪10:00‬‬

‫ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ ‪ -‬ﻓﻴﺎرﻳﺎل‬

‫ﺧﻴﺘﺎﻓﻲ ‪ -‬دﻳﺒﻮرﺗﻴﻔﻮ ‪beIN SPORTS 7 HD‬‬ ‫ﺳﻴﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ ‪-‬‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬

‫‪beIN SPORTS 2 HD‬‬

‫اﻟﺪوري اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫‪3:30‬‬ ‫‪6:00‬‬

‫ﺑﻴﺮﻧﻠﻲ ‪ -‬ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم‬

‫‪beIN SPORTS 1 HD‬‬

‫ﺳﻨﺪرﻻﻧﺪ ‪ -‬ﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ ‪beIN SPORTS 1 HD‬‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬

‫‪3:00‬‬

‫ﺑﻮردو ‪ -‬ﻻﻧﺲ‬

‫‪beIN SPORTS 5 HD‬‬

‫‪6:00‬‬

‫ﻧﺎﻧﺖ ‪ -‬ﻛﺎن‬

‫‪beIN SPORTS 5 HD‬‬

‫‪10:00‬‬

‫ﻣﺮﺳﻴﻠﻴﺎ – ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن‬

‫‪beIN SPORTS 5 HD‬‬

‫ً‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺣﻮار أﺟﺮي ﻣﻌﻪ ﻣﺆﺧﺮا‪،‬‬ ‫ﺗـ ـﺤ ــﺪث ﻓ ــﺎﺗ ــﺰﻛ ــﻪ ﻋ ــﻦ ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ‬ ‫ﻻﻋ ــﺐ ﻗـﻠــﺐ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع‪ ،‬وﻛ ـﺸــﻒ أن‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﺳﻴﻨﻈﺮ ﻓﻲ أي ﻋﺮوض‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻓﺎﺗﺰﻛﻪ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ ﺻﺤﻴﻔﺔ "د ﻳـﻠــﻲ ﺳﺘﺎر"‬ ‫اﻹﻧـﻜـﻠـﻴــﺰﻳــﺔ أﻣ ــﺲ اﻷول "ﺣـﺘــﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬ﻻ داﻋﻲ ﻟﻠﻨﻘﺎش‪،‬‬ ‫ﻷﻧ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻟـ ــﻢ ﻧ ـﺘ ـﻠــﻖ أي ﻋـ ـ ــﺮوض‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﻞ ﻋﺮض ﺳﻨﻨﺎﻗﺸﻪ‬ ‫داﺧﻠﻴﺎ ﻫﻨﺎ وﻧﺘﺨﺬ اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫـ ــﺬا اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮار ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﺨــﺬ ﻣ ــﻦ ﻗـﺒــﻞ‬ ‫ﻧﺎدﻳﻨﺎ ﻓﻘﻂ"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف "اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻮﺿ ـ ـ ـ ـ ــﻊ ﻓ ــﻲ‬ ‫دورﺗـﻤــﻮﻧــﺪ ﻫـﻜــﺬا‪ ،‬ﻧﻔﺘﻘﺪ ﻻﻋﺒﺎ‬ ‫ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮا ﻓـ ــﻲ ﻛـ ــﻞ ﻋـ ـ ــﺎم ﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻨــﺎ ﻻ‬ ‫ﻧﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﻟﻌﺐ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم"‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ وﺗﺸﻠﺴﻲ ﻳﺘﻨﺎﻓﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﺿﻢ ﺑﻮﻏﺒﺎ‬ ‫ذﻛ ـ ــﺮت ﺗ ـﻘــﺎرﻳــﺮ إﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫إﺳ ـﺒــﺎﻧ ـﻴــﺎ أن ﻧـ ـ ــﺎدي ﺑــﺮﺷ ـﻠــﻮﻧــﺔ‬ ‫اﻹﺳـﺒــﺎﻧــﻲ ﻟـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم ﺳﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﻌﺮض ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 50‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫إﺳ ـﺘــﺮﻟ ـﻴ ـﻨــﻲ ﻣ ــﻦ أﺟـ ــﻞ ﺿ ــﻢ ﺑــﻮل‬ ‫ﺑﻮﻏﺒﺎ ﻣﻦ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﺸﻠﺴﻲ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ ﺧ ــﺪﻣ ــﺎت ﻻﻋــﺐ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ــﺖ اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻘ ـ ــﺎرﻳ ـ ــﺮ أن‬ ‫ﺑــﺮﺷ ـﻠــﻮﻧــﺔ ﻳ ـﻌ ـﺘــﺰم اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻗــﺪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﻊ إﺑﻘﺎﺋﻪ ﻓﻲ‬ ‫إﻳ ـﻄــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻣ ــﺪة ﻋ ــﺎم ﻋ ـﻠــﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻹﻋﺎرة ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﻧﻘﻠﺘﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫"دﻳ ـﻠــﻲ ﻣ ـﻴــﻞ" اﻟـﺒــﺮﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﺔ اﻣــﺲ‬ ‫اﻻول‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺪ ﺑﻮﻏﺒﺎ ﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﻤﻮاﻫﺐ‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺻـﺤـﻴـﻔــﺔ "ﺳـ ـﺒ ــﻮرت" اﻻﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫أﻛ ـ ـ ـ ــﺪت أن اﻟـ ـﻤـ ـﺤـ ـﻄ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ‬ ‫ﻟــﻼﻋــﺐ ﻟــﻦ ﺗـﺨــﺮج ﻋــﻦ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫وﺗﺸﻠﺴﻲ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻇــﻞ ﺧ ـﻀــﻮع ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ‬ ‫ﻟـﻌـﻘــﻮﺑــﺔ اﻻﺗ ـﺤ ــﺎد اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻟـﻜــﺮة‬

‫ﺳﻠﺘﻴﻚ ﻳﻮاﺻﻞ اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ‬ ‫واﺻﻞ ﺳﻠﺘﻴﻚ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ واﻟﻤﺘﺼﺪر اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ وﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﻪ ﺳﺎﻧﺖ ﻣﻴﺮﻳﻦ ‪ - 2‬ﺻﻔﺮ أﻣﺲ اﻷول ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻻﺳﻜﺘﻠﻨﺪي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ ﻓﻮرﺳﺖ )‪ (64‬وﻳﻮﻫﺎﻧﺴﻦ )‪ 80‬ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء( اﻟﻬﺪﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫رﻓﻊ ﺳﻠﺘﻴﻚ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪ 69‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺑﻘﻲ ﺳﺎﻧﺖ ﻣﻴﺮﻳﻦ اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ رﺻﻴﺪه اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑـ‪ 21‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺎدل ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ وﺳﺎﻧﺖ إﺗﻴﺎن‬

‫ﺑﻮﻏﺒﺎ ﻧﺠﻢ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫اﻟﻘﺪم )ﻓﻴﻔﺎ( واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻀﻲ ﺑﺤﻈﺮ‬ ‫ﺿﻢ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت‬ ‫اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻲ ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺠﺒﺮا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ إﺗـ ـﻤ ــﺎم اﻟ ـﺼ ـﻔ ـﻘــﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫إﺑﻘﺎء ﺑﻮﻏﺒﺎ ﻓﻲ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ ‪.2017-2016‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎرت ﺻـﺤـﻴـﻔــﺔ ﺳـﺒــﻮرت‬ ‫إﻟﻰ أن ﺑﻮﻏﺒﺎ اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺮض‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺨﺬ اﻟﻘﺮار‬

‫ﺣ ـﺘــﻰ اﻵن ﺑـ ـﺸ ــﺄن رﺣ ـﻴ ـﻠــﻪ ﻋــﻦ‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻟــﺬي ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض‬ ‫أن ﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻪ أرﺑﻌﺔ‬ ‫أﻋﻮام‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ارﺗـ ـﻀ ــﻰ ﻣــﻮﻧــﺎﻛــﻮ اﻟــﺮاﺑــﻊ‬ ‫وﺿـ ـ ـﻴـ ـ ـﻔ ـ ــﻪ ﺳ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ــﺖ إﺗـ ـ ـﻴ ـ ــﺎن‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل ‪ 1-1‬أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻓــﻲ اﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺎدﻳ ـ ــﺔ واﻟ ـ ـﺜـ ــﻼﺛ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫ﺳﺠﻞ اﻧﻄﻮﻧﻲ ﻣﺎرﺳﻴﺎل‬ ‫ﻫ ــﺪف ﻣــﻮﻧــﺎﻛــﻮ ﻓــﻲ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ‬ ‫‪ ،68‬واﻟﺘﺮﻛﻲ ﻣﻴﻔﻠﻮت اردﻧﻴﻚ‬ ‫ﻫـ ـ ـ ــﺪف ﺳ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ اﺗ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎن ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.62‬‬ ‫رﻓــﻊ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ‬ ‫‪ 54‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 53‬ﻟﺴﺎﻧﺖ‬

‫اﺗ ـﻴــﺎن‪ ،‬ﻟﻴﺒﻘﻰ اﻟــﻮﺿــﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣ ــﺎﻟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺻــﺮاﻋ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ دوري أﺑﻄﺎل‬ ‫أوروﺑﺎ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻳـﻠـﻌــﺐ اﻟ ـﻴــﻮم ﺑ ــﻮردو ﻣﻊ‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﻨ ــﺲ‪ ،‬وﻧـ ــﺎﻧـ ــﺖ ﻣـ ــﻊ ﻛ ــﺎﻳ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﺮﺳﻴﻠﻴﺎ ﻣﻊ ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن‬ ‫ﺟﺮﻣﺎن‪.‬‬

‫ﺑﻴﺎﻧﻴﺘﺶ ﻳﻘﻮد روﻣﺎ إﻟﻰ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ وﻳﻔﻚ ﻋﻘﺪة »اﻷوﻟﻤﺒﻴﻜﻮ«‬

‫ً ً‬ ‫ﺣﻘﻖ روﻣﺎ ﻓﻮزا ﻣﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻴﻔﻪ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ ‪-١‬ﺻﻔﺮ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوري‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫ﻋــﺰز روﻣ ــﺎ ﻣــﻮﻗـﻌــﻪ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﺑــﺎﻟــﺪوري‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ‬ ‫‪ - 1‬ﺻﻔﺮ أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫ورﻓﻊ روﻣﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻔﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻪ "اﻷوﻟﻤﺒﻴﻜﻮ"‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪ 56‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻔﺎرق‬ ‫أرﺑﻊ ﻧﻘﺎط أﻣﺎم ﺟﺎره ﻻﺗﺴﻴﻮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻗـﺒــﻞ ﻣــﻮاﺟـﻬـﺘــﻪ ﻣــﻊ ﻛــﺎﻟ ـﻴــﺎري ﺑــﺄﻣــﻞ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟـﻔــﻮز‬ ‫ﻟـﻠـﺤـﻔــﺎظ ﻋـﻠــﻰ ﻓــﺮﺻـﺘــﻪ ﻓــﻲ اﻧ ـﺘــﺰاع ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟــﻮﺻــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﺪوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ ﻓﻘﺪ ّ‬ ‫ﺗﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪه ﻋﻨﺪ ‪ 47‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬وﻫﻮ آﺧﺮ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوري‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻳــﺪﻳــﻦ روﻣ ــﺎ ﺑﻔﻀﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓــﻲ ﻓ ــﻮزه إﻟــﻰ ﻻﻋﺒﻪ‬ ‫ﻣﻴﺮاﻟﻴﻢ ﺑﻴﺎﻧﻴﺘﺶ اﻟﺬي ﺳﺠﻠﻪ ﻫﺪف اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.25‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣــﻮرﻏــﺎن دي ﺳﺎﻧﻜﺘﻴﺲ ﺣ ــﺎرس ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫روﻣﺎ "ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ اﻟﻔﻮز ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز‬ ‫)‪ - 1‬ﺻﻔﺮ( ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻴﺰﻳﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻲ ﻧﻌﺰز ﻣﻮﻗﻌﻨﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺄﺛﺮ ﻟﻸﺳﻒ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف "اﻟﻔﻮز وﺳﻂ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻧﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺸﻌﺮﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن أﻣﺮا ﻋﺎدﻳﺎ‪ ،‬ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ‬

‫ﻗﺪم ﻣﺒﺎراة راﺋﻌﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻇﻞ اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻗﺎﺋﻤﺎ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺎد اﻷوﻟﻤﺒﻲ‬ ‫ﺑــﺮوﻣــﺎ ﺣـﺘــﻰ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ ‪ 25‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﺗـﻠـﻘــﻰ ﺑﻴﺎﻧﻴﺘﺶ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮة ﻣﻦ أﻟﻴﺴﺎﻧﺪرو ﻓﻠﻮرﻧﺰي‪ ،‬وﺳﺪد اﻟﻜﺮة ﺑﺒﺮاﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎك‪.‬‬ ‫ورﻓــﻊ ﻫــﺪف اﻟــﻼﻋــﺐ اﻟﺒﻮﺳﻨﻲ ﻣــﻦ ﺳــﺮﻋــﺔ إﻳﻘﺎع‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ أﺧﻔﻖ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ أي ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺸﻮط اﻷول‪.‬‬

‫ﺗﺤﺴﻦ أداء ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟ ـﺸــﻮط اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﺗـﺤـﺴــﻦ اﻷداء اﻟـﻬـﺠــﻮﻣــﻲ‬ ‫ﻟ ـﻨــﺎﺑــﻮﻟــﻲ واﻧ ـﻄ ـﻠــﻖ دراﻳ ـ ــﺲ ﻣــﺎرﺗ ـﻴ ـﻨــﺰ ﻣــﻦ اﻟـﻨــﺎﺣـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻴ ـﺴــﺮى‪ ،‬وﻛـ ــﺎد ﻳ ـﻤــﺮر ﻋــﺮﺿ ـﻴــﺔ ﺣــﺎﺳ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ دي‬ ‫ﺳﺎﻧﻜﺘﻴﺲ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ وﻗﻄﻊ اﻟﻜﺮة‪.‬‬ ‫ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ أﺗ ـﻴ ـﺤ ــﺖ ﻓ ــﺮﺻ ــﺔ ﺧ ـﻄ ـﻴ ــﺮة أﻣـ ـ ــﺎم ﻣــﺎﻧــﻮﻟــﻮ‬ ‫ﺟﺎﺑﻴﺎدﻳﻨﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ دي ﺳﺎﻧﻜﺘﻴﺲ ﺗﺼﺪى ﻟﻠﻜﺮة ﺑﺒﺮاﻋﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ ‪ 12‬دﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﻗـﺒــﻞ دﻗﻴﻘﺘﻴﻦ ﻣــﻦ اﻟـﻨـﻬــﺎﻳــﺔ‪ ،‬ﻛــﺎد روﻣ ــﺎ ﻳﻀﻴﻒ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺪد ﻻﻋﺐ ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ رادﻳﺎ‬ ‫ﻧﺎﻳﻨﻐﻮﻻن ﻛﺮة ﻗﻮﻳﺔ ﻛﺎدت ﺗﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﺸﺒﺎك‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫اﺻﻄﺪﻣﺖ ﺑﺰﻣﻴﻠﻪ ﺧــﻮان اﻳﺘﻴﻮرب ﻟﺘﻐﻴﺮ اﺗﺠﺎﻫﻬﺎ‬ ‫وﺗﻤﺮ إﻟﻰ ﺧﺎرج اﻟﺸﺒﺎك‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺑﻴﺎﻧﻴﺘﺶ ﻧﺠﻢ روﻣﺎ ﻳﺤﺮز ﻫﺪﻓﻪ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ‬

‫‪٣٨‬‬ ‫رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻟﻠﺜﺄر وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺻﺪارﺗﻪ واﻟﺮﻳﺎل‬ ‫ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﺧﺴﺎرة »اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ«‬ ‫دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫ﻳﺤﻞ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ًﻣﺘﺼﺪر اﻟﺪوري‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻮاﺟﻪ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﻏﺮﻧﺎﻃﺔ‪ ،‬اﻟﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ‬ ‫ﺻﻌﺐ اﻟﻤﺮاس‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫إﻧﺮﻳﻜﻲ‬

‫ﻳـﺴـﻌــﻰ ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ اﻟ ــﻰ اﻟـﺜــﺄر‬ ‫وﺗـﻌــﺰﻳــﺰ ﺻــﺪارﺗــﻪ ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳﺤﻞ‬ ‫ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ اﻟﻌﺎﺷﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟـﺘــﺎﺳـﻌــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ‪ ،‬ﻳ ـﻄ ـﻤــﺢ رﻳ ــﺎل‬ ‫ﻣــﺪرﻳــﺪ اﻟــﻰ ﺗـﻌــﻮﻳــﺾ ﺧﺴﺎرﺗﻪ‬ ‫اﻣــﺎم ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺑــﺎﻟــﺬات ‪ 2-1‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻼﺳـ ـﻴـ ـﻜ ــﻮ واﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻔـ ــﺎظ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻓﺎرق اﻟﻨﻘﺎط اﻻرﺑﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺼﻞ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ان ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺗﻘﻠﻴﺼﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل ﺗﻌﺜﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻻوﻟﻰ‪ ،‬ﻳﺨﻮض‬ ‫ﺑـ ــﺮﺷ ـ ـﻠـ ــﻮﻧـ ــﺔ رﺣـ ـ ـﻠ ـ ــﺔ ﻣ ـﺤ ـﻔ ــﻮﻓ ــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻃــﺮ اﻟ ــﻰ ﻓـﻴـﻐــﻮ ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﻳﺤﻞ ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﺘﺎ ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﺛــﺄرﻳــﺔ ﻳـﺴـﻌــﻰ ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ اﻟــﻰ‬ ‫ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟ ـﻔ ــﻮز اﻟ ـﺨــﺎﻣــﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ـ ــﺎن ﺳـ ـﻠـ ـﺘ ــﺎ ﻓـ ـﻴـ ـﻐ ــﻮ اﻃ ـ ــﺎح‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻔـ ــﺮﻳـ ــﻖ اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﺎﻟـ ــﻮﻧـ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣـﻠـﻌــﺐ ﻛــﺎﻣــﺐ ﻧ ــﻮ ‪ -1‬ﺻ ـﻔــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﺷــﺮة ﻣـﻠـﺤـﻘــﺎ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺨﺴﺎرة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻫـ ـ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ــﻮﺳ ـ ــﻢ‪ ،‬ﻛ ـ ــﻮﻧ ـ ــﻪ ﻣ ـﻨــﻲ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻻوﻟـ ــﻰ ﻗ ـﺒ ـﻠ ـﻬــﺎ اﻣـ ـ ــﺎم ﻏــﺮﻳ ـﻤــﻪ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي رﻳــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ ‪ 3-1‬ﻓﻲ‬ ‫ذ ﻫ ــﺎب اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﺳﺎﻧﺘﻴﺎﻏﻮ ﺑﺮﻧﺎﺑﻴﻮ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻜ ـﺘ ـﺴــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة أﻫـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ اﻟ ـ ــﻰ ﻣـ ــﺪرب‬

‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻟﻮﻳﺲ اﻧﺮﻳﻜﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳـﻌــﻮد ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟ ــﻰ اﻟــﻰ ﻓﻴﻐﻮ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺗﺮﻛﻪ اﻻدارة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟـﺼـﻴــﻒ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ واﻻﻟ ـﺘ ـﺤــﺎق‬ ‫ﺑﺪﻓﺔ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد اﻧﺮﻳﻜﻲ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻬـ ـﻤ ــﺔ‪ ،‬ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ اﻧـ ـ ــﻪ ﻳ ـﻌــﺮف‬ ‫اﺻ ـﺤــﺎب اﻻرض ﺟ ـﻴــﺪا‪ ،‬وﺣــﺬر‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻣﻦ اﻻﻓﺮاط ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ ﻋﻘﺐ‬ ‫اﻟ ـﻔــﻮز ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻐــﺮﻳــﻢ اﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﺪي‬ ‫رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻧــﺮﻳـﻜــﻲ‪" :‬ﺳـﻠـﺘــﺎ ﻓﻴﻐﻮ‬ ‫ﺻـ ـﻌ ــﺐ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮاس ﻋـ ـﻠ ــﻰ ارﺿـ ــﻪ‬ ‫ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ اﻣ ـ ــﺎم اﻟـ ـﻜـ ـﺒ ــﺎر‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ‬ ‫ان ﻟ ـﻴــﺲ ﻟ ــﺪﻳ ــﻪ ﺷـ ــﻲء ﻳـﺨـﺴــﺮه‬ ‫وﺳـﻴـﺤــﺎول ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻓــﻮزه ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ذﻫﺎﺑﺎ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﻌــﺪاد ﺟﻴﺪا وﻣﺤﺎوﻟﺔ رد‬ ‫اﻻﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎر ﻟــﻼﺑ ـﻘــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ ﻓ ــﺎرق‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺼﻠﻨﺎ ﻋﻦ رﻳﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ"‪.‬‬ ‫وﻳــﺪﺧــﻞ ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ اﻟـﻤـﺒــﺎراة‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﺸـﻴــﺎ ﺑـ ـﻔ ــﻮزه اﻟ ـﺜ ـﻤ ـﻴــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﻣ ـ ـ ــﺪرﻳ ـ ـ ــﺪ وﻫـ ـ ـ ـ ــﻮ ﻳ ـﻤ ـﻠــﻚ‬ ‫اﻻﺳـ ـﻠـ ـﺤ ــﺔ اﻟـ ــﻼزﻣـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺜ ــﺄر ﻣــﻦ‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﺘــﺎ ﻓ ـﻴ ـﻐــﻮ ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ اﻟ ـﺜــﻼﺛــﻲ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣﻲ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ‬ ‫ﻣـ ـﻴـ ـﺴ ــﻲ واﻟ ـ ـﺒـ ــﺮازﻳ ـ ـﻠـ ــﻲ ﻧ ـﻴ ـﻤــﺎر‬ ‫واﻻوروﻏﻮﻳﺎﻧﻲ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮارﻳﺰ‪،‬‬ ‫وان ﻛ ـ ــﺎن اﻟـ ـﺸ ــﻚ ﻳـ ـﺤ ــﻮم ﺣ ــﻮل‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻻول ﺑﺴﺒﺐ اﻻﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺪﻣﻪ‪.‬‬ ‫وﻏـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎب ﻣـ ـ ـﻴـ ـ ـﺴ ـ ــﻲ ﻋ ــﻦ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﺳﻮارﻳﺰ ﻧﺠﻢ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎراﺗ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﻨ ـ ـﺘ ـ ـﺨـ ــﺐ ﺑـ ـ ـ ــﻼده‬ ‫اﻟ ــﻮدﻳـ ـﺘـ ـﻴ ــﻦ ﺿ ـ ــﺪ اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﻔ ــﺎدور‬ ‫واﻻﻛﻮادور ﺑﺴﺒﺐ اﻻﺻﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ‪.‬‬

‫ﻣﻬﻤﺔ ﺳﻬﻠﺔ ﻧﺴﺒﻴﺎ ﻟﻠﺮﻳﺎل‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎراة اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺒﺪو ﻛﻔﺔ رﻳــﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ راﺟﺤﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﻲ‬ ‫ﻋﻘﺒﺔ ﺿﻴﻔﻪ‬

‫أﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ‪ :‬أﺣﺐ اﻟﻌﻮدة ﻟﻤﻴﻼن‬

‫ﻏﺮﻧﺎﻃﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻗﺒﻞ اﻻﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻳــﺪرك اﻟﻨﺎدي اﻟﻤﻠﻜﻲ ﺟﻴﺪا‬ ‫ان اﻟﺨﻄﺄ ﻣﻤﻨﻮع ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺸ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺒ ـﻘ ـﻴــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺳـﻌـﻴــﻪ‬ ‫اﻟــﻰ اﻟـﻈـﻔــﺮ ﺑﻠﻘﺐ اﻟـﻠـﻴـﻐــﺎ‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ﺳﻴﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪا اﻟﻰ اﻟﻌﻮدة اﻟﻰ‬ ‫ﺳﻜﺔ اﻻﻧﺘﺼﺎرات وﻣﺤﻮ ﺧﻴﺒﺔ‬ ‫ﺧ ـﺴــﺎرة اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ ﻣــﻦ ﺑــﻮاﺑــﺔ‬ ‫ﻏــﺮﻧــﺎﻃــﺔ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ اﻧ ــﻪ ﺗﻨﺘﻈﺮه‬ ‫ﻣ ــﻮاﺟـ ـﻬـ ـﺘ ــﺎن ﺳ ــﺎﺧـ ـﻨـ ـﺘ ــﺎن ﺿــﺪ‬ ‫ﻏﺮﻳﻤﻪ وﺟــﺎره اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ‬

‫ﻓــﻲ رﺑــﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ دوري‬ ‫اﺑﻄﺎل اوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺴ ـﻌــﻰ رﻳـ ـ ــﺎل ﻣ ــﺪرﻳ ــﺪ اﻟــﻰ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻟـ ـﻔ ــﻮز ﻟ ـﻠ ـﻀ ـﻐــﻂ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺑــﺮﺷ ـﻠــﻮﻧــﺔ ﻛ ــﻮﻧ ــﻪ ﻳ ـﻠ ـﻌــﺐ ﻗـﺒـﻠــﻪ‬ ‫ﺑﺜﻤﺎﻧﻲ ﺳﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫وأﻫﺪر رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ‪ 11‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎﺗــﻪ اﻟـﺴـﺒــﻊ اﻻﺧ ـﻴــﺮة‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﻠﻔﻪ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﺻﺪارة‬ ‫اﻟﻠﻴﻐﺎ‪ ،‬وﺑــﺎت ﻣﻬﺪدا ﺑﺎﻟﺨﺮوج‬ ‫ﺧــﺎﻟــﻲ اﻟ ــﻮﻓ ــﺎض ﻫ ــﺬا اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻜﺄس‬

‫ﻣﻴﺴﻲ ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺮان‬ ‫ﺷــﺎرك اﻟﻨﺠﻢ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ‬ ‫ﻣ ـﻴ ـﺴــﻲ‪ ،‬ﻣ ـﻬــﺎﺟــﻢ ﺑــﺮﺷ ـﻠــﻮﻧــﺔ ﻓــﻲ ﻣــﺮان‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻣــﺲ اﻻول‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻏــﺎب ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻲ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده اﻟﻮدﻳﺘﻴﻦ‬ ‫أﻣـ ـ ــﺎم اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﻔ ــﺎدور واﻹﻛـ ـ ـ ـ ــﻮادور‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ إﺻــﺎﺑ ـﺘــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻬــﺎب ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ اﻟﻴﻤﻨﻰ‪.‬‬ ‫وﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺮﺟــﺢ أن ﻳ ـﺸــﺎرك‬ ‫ﻣـﻴـﺴــﻲ أﺳــﺎﺳـﻴــﺎ ﻓــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراة‬ ‫ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ أﻣـ ــﺎم ﺳـﻴـﻠـﺘــﺎ ﻓﻴﻐﻮ‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻓ ــﻲ إﻃ ـ ــﺎر اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻟـ‪ 29‬ﻣﻦ اﻟﻠﻴﻐﺎ‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻘــﺐ ﻋــﻮدﺗــﻪ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﻦ ﻣ ـﻌ ـﺴ ـﻜ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻨ ـ ـﺘ ـ ـﺨ ــﺐ‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻊ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺨـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺲ‬ ‫ﻟ ـﺘــﺪرﻳ ـﺒــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ ﻣـ ــﺮان ﻓــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻴﺴﻲ أﻣﺲ اﻻول‬ ‫ﻃــﻮﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻧ ـﻈــﺮا ﻷن ﻣـ ــﺪرب ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ‬ ‫ﻟــﻮﻳــﺲ إﻧــﺮﻳ ـﻜــﻲ‪ ،‬اﺳ ـﺘــﺪﻋــﻰ اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ‬

‫اﻋﺘﺮف اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻛﺎرﻟﻮ أﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ ﻣﺪرب رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي ﻳﺤﺐ اﻟﻌﻮدة إﻟﻴﻪ ﻫﻮ ﻣﻴﻼن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل أﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻨﺎة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫"ﻣﻴﻼن ﺳﻴﻜﻮن اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي أﺣﺐ اﻟﻌﻮدة إﻟﻴﻪ"‪.‬‬ ‫وأﺑﺪى ﻛﺎرﻟﻮ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﺪوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻣﻊ اﻟﺮﻳﺎل ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬واﻟـ‪ 11‬ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬واﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﺎل ﻟﻘﺒﻴﻦ ﻣﻊ ﻣﻴﻼن‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺮق إﻟﻰ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻫﺰﻳﻤﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ اﻷﺧﻴﺮة اﻣﺎم ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ "ﺳﻨﻮاﺻﻞ ﻣﺸﻮارﻧﺎ‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻄﻠﻌﺎت‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ"‪.‬‬

‫اﻟــﺪوﻟ ـﻴ ـﻴــﻦ اﻹﺳ ـﺒ ــﺎن واﻷرﺟـﻨـﺘـﻴـﻨـﻴـﻴــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤ ــﺎ ﺷ ـ ـ ــﺎرك أﻳـ ـﻀ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﺗ ــﺪرﻳ ـﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻳ ــﻖ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎح اﻷرﺟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻨــﻲ‬ ‫ﺧﺎﻓﻴﻴﺮ ﻣﺎﺳﻜﻴﺮاﻧﻮ وﺟـﻴــﺮارد ﺑﻴﻜﻴﻪ‬ ‫وﺳ ـﻴــﺮﺟ ـﻴــﻮ ﺑــﻮﺳ ـﻜ ـﻴ ـﺘــﺲ وأﻧ ــﺪرﻳ ــﺲ‬ ‫إﻧﻴﻴﺴﺘﺎ وﺑﺪرو رودرﻳﻐﺰ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﺟﻠﺴﺔ ﺗــﺪرﻳـﺒــﺎت أﻣــﺲ‪ ،‬ﻓﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻛــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﺤــﺎرس اﻷﻟـﻤــﺎﻧــﻲ ﻣــﺎرك‬ ‫أﻧﺪري ﺗﻴﺮ ﺷﺘﻴﻐﻦ واﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ راﻓﻴﻨﻴﺎ‬ ‫واﻟ ـﻜــﺮواﺗــﻲ إﻳـﻔــﺎن راﻛﻴﺘﻴﺘﺶ وﻣــﺎرك‬ ‫ﺑﺎرﺗﺮا‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﺎد ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻋﺪه ﺑﻴﻮم ﻧﻈﺮا‬ ‫ﻟﻌﺪم ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻻ ﻳ ــﺰال اﻟـﻤــﺪاﻓــﻊ‬ ‫اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﺗﻮﻣﺎس ﻓﻴﺮﻣﺎﻳﻠﻴﻦ ﻳﺘﻌﺎﻓﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﺻ ــﺎﺑـ ـﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ اﻟـ ـ ــﺬي ﻗــﺎم‬ ‫ﺑﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻨﻴﺮ اﻟﺤﺪادي ﻻﻋﺐ اﻟﺮدﻳﻒ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟﻠﺴﺔ اﻟ ـﻤــﺮان ﻟﻠﻴﻮم اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﺎد ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻣﺲ ﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫ﻣ ــﺮان أﺧ ــﺮى اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪادا ﻟـﻠـﻘــﺎء ﺳﻴﻠﺘﺎ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻘﺪم ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻮﻳﺲ‬ ‫إﻧﺮﻳﻜﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪.‬‬

‫أﻋـﻠـﻨــﺖ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟـﻤـﻨـﻔــﺬة ﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺘـﺴــﻮق "ﻗ ـﻄــﺮ ﻣــﻮل"‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺬي ﻳﻮﺻﻒ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ "أﻛﺒﺮ ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﺘﺴﻮق ﻓﻲ ﻗﻄﺮ"‪ ،‬وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ‪20‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺴﻮق ﺳﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﺷﺮﻛﺔ أورﺑﺎﻛﻮن ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﻤﻘﺎوﻻت ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫ﻣﻌﺮض اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ دﺑﻲ إن "اﻻﻋﻤﺎل اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع ﺳﺘﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ"‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﺸﺮﻛﺔ أن "ﻗﻄﺮ ﻣــﻮل" ﺳﻴﻜﻮن اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﺠﻤﻬﻮر ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻤﻘﺮر اﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ ﻋﺎم ‪ ،2022‬اذ ﻳﻘﺎم اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺎدي‬

‫ﺳﺎن أﻧﺘﻮﻧﻴﻮ ﻳﻮاﺻﻞ اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ‬ ‫واﺻ ــﻞ ﺳــﺎن أﻧـﺘــﻮﻧـﻴــﻮ ﺳﺒﻴﺮز‬ ‫ﺣــﺎﻣــﻞ اﻟـﻠـﻘــﺐ اﻧ ـﺘ ـﺼــﺎراﺗــﻪ ﺑـﻔــﻮزه‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻧﻔﺮ ﻧﺎﻏﺘﺲ ‪ 93 - 123‬أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﺿ ـﻤــﻦ اﻟـ ـ ــﺪوري اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﻮز ﻫ ــﻮ اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﺴــﻮن ﻟ ـﺴــﺎن‬ ‫اﻧﺘﻮﻧﻴﻮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺿﻤﻦ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم‬ ‫ﺗﺄﻫﻠﻪ اﻟــﻰ اﻟـ ـ "ﺑــﻼي أوف" ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻟـ‪ 18‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺳﺎن أﻧﺘﻮﻧﻴﻮ ﺑﺪأ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮاﺿﻊ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﺤﺴﻦ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮاه ﺗــﺪرﻳ ـﺠ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺣﻘﻖ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻓﻲ ‪ 16‬ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟـ‪19‬‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أﻧ ــﻪ اﻟ ـﻔــﻮز اﻟ ـﺴــﺎدس ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮاﻟــﻲ ﻟـ ـ "ﺳ ــﺎن اﻧـﺘــﻮﻧـﻴــﻮ" ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻧﻔﺮ ﻧﺎﻏﺘﺲ‪.‬‬ ‫وأﺣ ـ ــﺮز ﺳ ــﺎن اﻧ ـﺘــﻮﻧ ـﻴــﻮ اﻟـﻠـﻘــﺐ‬ ‫ﺑـﺘـﻐـﻠـﺒــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻴــﺎﻣــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﺋــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟـ ــ"ﺑ ــﻼي أوف" ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫ﺑﺮز ﻣﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰ داﻧﻲ ﻏﺮﻳﻦ )‪21‬‬ ‫ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ( وﻛـ ــﺎوﻫـ ــﻲ ﻟـ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺎرد )‪20‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ( وارون ﺑﺎﻳﻨﺰ )‪ 18‬ﻧﻘﻄﺔ(‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟـﺨــﺎﺳــﺮ داﻧـﻴـﻠــﻮ ﻏﺎﻟﻴﻨﺎري‬ ‫)‪ 20‬ﻧﻘﻄﺔ(‪.‬‬

‫ﻏﺮﻳﺰﻟﻴﺰ ﻳﻬﺰم أوﻛﻼﻫﻮﻣﺎ‬ ‫وﻟﻘﻲ اوﻛﻼﻫﻮﻣﺎ ﺳﻴﺘﻲ ﺛﺎﻧﺪر‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـﺜــﺎﻣــﻦ واﻷﺧـﻴــﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺆﻫﻞ اﻟﻰ‬ ‫اﻟ ــ"ﺑ ــﻼي أوف" ﺧ ـﺴــﺎرة ﻗــﺪ ﺗﻌﻘﺪ‬ ‫ﻣ ــﻮﻗـ ـﻔ ــﻪ‪ ،‬وﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ اﻣـ ـ ــﺎم ﻣـﻤـﻔـﻴــﺲ‬ ‫ﻏــﺮﻳــﺰﻟ ـﻴــﺰ ﺛــﺎﻟــﺚ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ ذاﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫‪.100 - 92‬‬ ‫ﻳﻤﻠﻚ أوﻛﻼﻫﻮﻣﺎ ‪ 42‬ﻓﻮزا ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ 34‬ﺧ ـﺴــﺎرة‪ ،‬وﻳﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑـﻘــﻮة ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻴﻮ أور ﻟـﻴــﺎ ﻧــﺰ ﺑﻴﻠﻴﻜﺎﻧﺰ اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺄﻫﻞ‪ ،‬إذ رﻓﻊ اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫رﺻ ـﻴــﺪه اﻟــﻰ ‪ 41‬ﻓ ــﻮزا ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ ‪34‬‬ ‫ﺧﺴﺎرة ﺑﺘﻐﻠﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﺳﺎﻛﺮاﻣﻨﺘﻮ‬

‫ﻛﻴﻨﻐﺰ ‪.95 - 101‬‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺟﻒ ﻏﺮﻳﻦ ‪ 22‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ‬ ‫‪ 5‬ﻣـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺎت وﻣ ـ ــﺎرك ﻏــﺎﺳــﻮل ‪19‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ 6‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت و‪ 5‬ﺗﻤﺮﻳﺮات‬ ‫ﺣـ ــﺎﺳ ـ ـﻤـ ــﺔ ﻟـ ـﻤـ ـﻤـ ـﻔـ ـﻴ ــﺲ‪ ،‬واﻳ ـ ـﻨـ ــﺲ‬ ‫ﻛــﺎﻧـﺘــﺮ ‪ 24‬ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻣــﻊ ‪ 17‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وراﺳ ــﻞ وﺳـﺘـﺒــﺮوك ‪ 18‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ‬ ‫‪ 7‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت و‪ 7‬ﺗﻤﺮﻳﺮات ﺣﺎﺳﻤﺔ‬ ‫ﻷوﻛﻼﻫﻮﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎراة ﻧ ـﻴ ــﻮ اورﻟـ ـﻴ ــﺎﻧ ــﺰ‬ ‫وﺳﺎﻛﺮاﻣﻨﺘﻮ‪ ،‬ﺳﺠﻞ ﻟــﻸول ارﻳﻚ‬ ‫ﻏ ـ ــﻮردون )‪ 21‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ( واﻧ ـﻄــﻮﻧــﻲ‬ ‫د ﻳـ ـ ـﻔـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ )‪ 20‬ﻧ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺔ ﻣ ـ ـ ــﻊ ‪10‬‬ ‫ﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺎت( وﺗــﺎﻳــﺮﻛــﻲ اﻳـﻔــﺎﻧــﺰ )‪19‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ 12‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ و‪ 9‬ﺗﻤﺮﻳﺮات‬ ‫ﺣﺎﺳﻤﺔ( وﻛﻮﻳﻨﺴﻲ ﺑﻮﻧﺪﻛﺴﺘﺮ‬ ‫)‪ ،(18‬وﻟﻠﺜﺎﻧﻲ دﻳﻤﺎرﻛﻮس ﻛﺎزﻧﺰ‬ ‫)‪ 24‬ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻣ ــﻊ ‪ 20‬ﻣ ـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ و‪13‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮة ﺣﺎﺳﻤﺔ( وﻛﻞ ﻣﻦ اوﻣﺮي‬ ‫ﻛﺎﺳﺒﻲ وﺑﻦ ﻣﺎﻛﻠﻴﻤﻮر ‪ 17‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﺗﺠﺬب زوارا ﻣﻦ دول ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ وآﺳﻴﻮﻳﺔ وﻏﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪" :‬ﺳﻴﻘﺪم اﻟﻤﻮل ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺘﺠﺮ اﻟﺘﺴﻮق اﻟﺸﺎﻣﻞ‬ ‫واﻟﻌﺮوض اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ اﻟﺤﻴﺔ وﻳﻀﻢ ﻣﺮﻛﺰا ﻟﻠﺘﺮﻓﻴﻪ اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‪،‬‬ ‫وﻳـﺤــﻮي ‪ 400‬ﻣﺘﺠﺮ وﻓـﻨــﺪق ﻓــﺎﺧــﺮ ﻣــﻦ ﻓﺌﺔ ‪ 5‬ﻧـﺠــﻮم و‪82‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻌﻤﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ وﻣﻘﺎﻫﻲ وﻣﺤﻼت ﻃﻌﺎم ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ"‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻀﻢ اﻟـﻤــﻮل ﻣــﺮﻛــﺰا ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ ﻳﻀﻢ ‪ 19‬ﺷــﺎﺷــﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﺎ أول ﺷﺎﺷﺔ ﻟﻴﺰر ﺑﻘﻄﺮ‪ ،‬و‪ 6‬ﺷﺎﺷﺎت ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﻬــﺎﻣــﺔ‪ ،‬وأﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺛــﻼﺛــﺔ آﻻف ﻣـﻘـﻌــﺪ ﻟ ـﺼــﺎﻻت اﻟـﻌــﺮض‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻋﺸﺮ ﻣﻤﺮات ﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺒﻮﻟﻴﻨﻎ‪.‬‬ ‫) د ب أ(‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫وﺗﻨﺘﻈﺮ ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻗﻤﺔ‬

‫ﻛﻴﻠﻮر وﺗﺸﻴﺘﺸﺎرﻳﺘﻮ ﻳﻨﻀﻤﺎن‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺮان ﻓﺮﻳﻖ رﻳﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ ﻗﺒﻞ اﻷﺧﻴﺮة اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﻏﺮﻧﺎﻃﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ‪ 29‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻴﻐﺎ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻋﻮدة ﺣﺎرس اﻟﻤﺮﻣﻲ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﺳ ـﺘــﺎرﻳ ـﻜــﻲ ﻛ ـﻴ ـﻠــﻮر ﻧــﺎﻓــﺎس‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻬــﺎﺟــﻢ اﻟـﻤـﻜـﺴـﻴـﻜــﻲ ﺧــﺎﻓـﻴـﻴــﺮ‬ ‫ﻫﻴﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ "ﺗﺸﻴﺘﺸﺎرﻳﺘﻮ"‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺎد ﻻﻋـ ـ ـﺒ ـ ــﻮ اﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺮﻳـ ـﻨـ ـﻐ ــﻲ‬ ‫اﻟــﺪوﻟ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ ﺟ ـﻴــﺪة ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ﺑﻼدﻫﻢ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺤ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻗ ـ ــﺎت اﻟـ ــﺪوﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ‪ ،‬واﺳ ـﺘــﺪﻋــﺎﻫــﻢ ﻣ ــﺪرب‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻛﺎرﻟﻮ أﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻘﺎء ﻏﺮﻧﺎﻃﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﺳﺎﻧﺘﻴﺎﻏﻮ ﺑﻴﺮﻧﺎﺑﻴﻮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻏﺎب‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟـ ـﻤ ــﺮان اﻟ ـﻤــﺪاﻓــﻊ اﻟـﺒــﺮﺗـﻐــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﺑﻴﺒﻲ ﺑﺴﺒﺐ اﻹﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﻀﻊ ﺣﺎرﺳﻮ اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻛﻴﻠﻮر‬ ‫ﻧﺎﻓﺎس وإﻳﻜﺮ ﻛﺎﺳﻴﺎس وﻓﺮﻧﺎﻧﺪو‬ ‫ﺑﺎﺗﺸﻴﻜﻮ ﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ ﺟﻠﺴﺔ اﻟﻤﺮان‪.‬‬ ‫و ﺳـﺘـﻀــﻢ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ أﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟـﻠـﻴـﻐــﺎ اﻟ ـﻘــﺎدﻣــﺔ ﻛــﻼ ﻣﻦ‬ ‫إﻳﻜﺮ ﻛﺎﺳﻴﺎس وداﻧــﻲ ﻛﺎرﺑﺎﺧﺎل‬

‫ﻛﻴﻠﻮر ﻧﺎﻓﺎس‬ ‫وﺳﺮﺧﻴﻮ راﻣﻮس وﺗﻮﻧﻲ ﻛﺮوس‬ ‫وﻟــﻮﻛــﺎ ﻣــﻮدرﻳ ـﺘــﺶ وﻏــﺎرﻳــﺚ ﺑﻴﻞ‬ ‫وﻛــﺮﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻴــﺎﻧــﻮ روﻧـ ــﺎﻟـ ــﺪو وﻛــﺮﻳــﻢ‬ ‫ﺑ ـﻨــﺰﻳ ـﻤــﺎ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻳ ـﺤــﻞ اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ‬ ‫راﻓــﺎﻳـﻴــﻞ ﻓ ــﺎران ﻣﺤﻞ ﺑﻴﺒﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳـ ـ ـﺸ ـ ــﺎرك اﻟ ـ ـﻜ ــﻮﻟ ــﻮﻣ ـ ـﺒ ــﻲ ﺟ ـﻴ ـﻤــﺲ‬ ‫رودﻳﺮﻏﺰ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣــﻦ إﻳ ـﺴ ـﻜــﻮ أﻻرﻛ ـ ــﻮن اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻹﻳﻘﺎف‪.‬‬

‫ﺳﻴﺼﺒﺢ اﻟﻤﻼﻛﻢ اﻻﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﻓﻠﻮﻳﺪ ﻣــﺎﻳــﻮﻳــﺬر أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ دﺧﻼ ﻓﻲ ﻋﺎم واﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻧﺰاﻟﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ ﺿﺪ اﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻲ ﻣﺎﻧﻲ ﺑﺎﻛﻮﻳﺎو‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ اﻛﺪت‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ "ﻓﻮرﺑﺲ" اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ان ﻳﻨﺎل ﻣﺎﻳﻮﻳﺬر ﺑﺴﺤﺐ اﻟﻤﺠﻠﺔ ﻣﺒﻠﻐﺎ‬ ‫ﻗﺪره ‪ 150‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻋﻠﻰ اﻻﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺰال اﻟﻤﻘﺮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﻻس ﻓﻴﻐﺎس )ﻧﻴﻔﺎدا(‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺳﻴﺤﺼﻞ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ﻋﻠﻰ ‪ 100‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺨﺴﺮ ﻣﺎﻳﻮﻳﺬر‪ ،‬ﺑﻄﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻮزن اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺌﺘﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻼﻛﻤﺔ واﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬

‫ﻟﻠﻤﻼﻛﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ‪ 47‬ﻣﺒﺎراة‪ ،‬أﻣﺎ ﺳﺠﻞ ﺑﺎﻛﻮﻳﺎو ﻓﻴﺘﻀﻤﻦ‬ ‫‪ 57‬ﻓﻮزا ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 5‬ﻫﺰاﺋﻢ وﺗﻌﺎدﻟﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ ﻻﻛﺜﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ دﺧــﻼ ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫واﺣﺪ ﻳﻌﻮد اﻟﻰ ﻻﻋﺐ اﻟﻐﻮﻟﻒ اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﺗﺎﻳﻐﺮ وودز‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻒ أوﻻ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬واﻟﺬي ﺟﻤﻊ ‪ 125‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر ﻓﻲ ‪ ،2008‬وﻫﻮ ﻧﺎل اﻳﻀﺎ ‪ 120‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻓﻲ ‪.2009‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﻓــﻮرﺑــﺲ اﻳـﻀــﺎ‪ ،‬ﻓــﺈن اﺳ ـﻄــﻮرة ﻛــﺮة اﻟﺴﻠﺔ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﺎﻳﻜﻞ ﺟ ــﻮردان‪ ،‬اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑــﺎﻟــﺪوري اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﺳﺒﻊ ﻣﺮات ﻣﻊ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ ﺑﻮﻟﺰ‪ ،‬ﻧﺎل ‪ 115‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻲ ‪ 1997‬و‪.1998‬‬

‫ﻟﻘﺐ دورة ﻣﻴﺎﻣﻲ ﺑﻴﻦ دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ وﻣﻮراي‬

‫ﺗﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫‪ZZZ DOMDULGD FRP‬‬

‫ﻗﻤﺔ ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ وﻓﻴﺎرﻳﺎل‬

‫ً‬ ‫ﻣﺎﻳﻮﻳﺬر ﺳﻴﺼﺒﺢ أﻋﻠﻰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ دﺧﻼ‬

‫إﻧﺠﺎز ‪ ٧٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ »ﻣﻮل ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎن اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻋﺪدا ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن اﻟــﻰ أن ﺷﻌﺎر اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫‪ 2022‬ﺳﻴﺒﺮز ﻓﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻗﻄﺮ ﻣﻮل اﻟﺬي ﺳﻴﺘﺼﻞ ﺑﻤﺤﻄﺔ‬ ‫ﻣﺘﺮو ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻴﺢ ﺳﻬﻮﻟﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﺎم "ﻗﻄﺮ ﻣﻮل" ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺗﻌﺎدل ‪ 50‬ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﻛﺮة ﻗﺪم وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم "ﻓﻴﻔﺎ"‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮت ﺷﺮﻛﺔ أورﺑــﺎﻛــﻮن أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﻮل ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳـﻀــﻢ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟـﺘــﺮﻓـﻴـﻬـﻴــﺔ اﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ وﺟﻬﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ــﺪﺧ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎدي اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺘﻪ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ وإن‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺸﻚ ﻳﺤﻮم ﺣﻮل ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻟــﻮﻣ ـﺒــﻲ ﺧــﺎﻣـﻴــﺲ‬ ‫رودرﻳ ـﻐ ـﻴــﺰ اﻟ ـﻌــﺎﺋــﺪ ﻣــﺆﺧــﺮا ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺻـ ــﺎﺑـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ اﺑـ ـﻌ ــﺪﺗ ــﻪ ﻧـﺤــﻮ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻋﻦ اﻟﻤﻼﻋﺐ‪.‬‬

‫ﻧﺎرﻳﺔ اﻣﺎم ﻓﻴﺎرﻳﺎل اﻟﺴﺎدس‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻤـ ـﻨ ــﻲ ﻓــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺎ اﻟ ـﻨ ـﻔــﺲ‬ ‫ﺑﻤﻮاﺻﻠﺔ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ اﻟﺠﻴﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻻوﻧ ــﺔ اﻻﺧ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺣـﻘــﻖ ‪6‬‬ ‫اﻧﺘﺼﺎرات ﻓﻲ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ اﻟﺴﺒﻊ‬ ‫اﻻﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﻠﻌﺐ اﻟﻴﻮم ﺧﻴﺘﺎﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻣﻊ دﻳﺒﻮرﺗﻴﻔﻮ ﻻ ﻛﻮروﻧﻴﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ ‪ -‬ﺷﺎرع ﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ ‪ -‬ﻣﺒﻨﻰ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 22257037 / 22257036 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬ﺻﻔﺎة ‪ 13159‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷﻜﺎوى اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪ :‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ :‬ﺗﻠﻔﻮن‪ - 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252540 :‬‬

‫ﻧﻮﻓﺎك دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ‬

‫اﻧﺤﺼﺮ ﻟﻘﺐ ﺑﻄﻞ ﻓﺌﺔ اﻟــﺮﺟــﺎل ﻓﻲ دورة ﻣﻴﺎﻣﻲ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟـﻤـﻀــﺮب‪ ،‬ﺛﺎﻧﻲ دورات اﻟﻤﺎﺳﺘﺮز‬ ‫)‪ 1000‬ﻧﻘﻄﺔ(‪ ،‬اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﺠﻤﻮع ﺟــﻮاﺋــﺰﻫــﺎ ﻧﺤﻮ ‪5.4‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ دوﻻر‪ ،‬ﺑﻴﻦ اﻟﺼﺮﺑﻲ ﻧــﻮ ﻓــﺎك دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ‬ ‫اﻻول واﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ اﻧﺪي ﻣﻮراي اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻓــﺎز دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ‬ ‫)ﺣــﺎﻣــﻞ اﻟﻠﻘﺐ( ﻋﻠﻰ اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟــﻮن اﻳﺴﻨﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ‪ (3-7) 6-7‬و‪ ،2-6‬وﻣﻮراي ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸﻴﻜﻲ‬ ‫ﺗﻮﻣﺎس ﺑﺮدﻳﺘﺶ اﻟﺜﺎﻣﻦ ‪ 4-6‬و‪.4-6‬‬ ‫وﻳﻘﺪم اﻟﺼﺮﺑﻲ ﻋﺮوﺿﺎ ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﺗــﻮج ﻓــﻲ ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ اﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬اوﻟﻰ ﺑﻄﻮﻻت اﻟﻐﺮاﻧﺪ ﺳﻼم اﻻرﺑﻊ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻣــﻮراي ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬ﺛﻢ اﺣــﺮز ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ‪10‬‬ ‫اﻳﺎم ﻟﻘﺐ دورة اﻧﺪﻳﺎن وﻳﻠﺰ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬اوﻟﻰ دورات‬ ‫اﻻﻟﻒ ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﺘﻐﻠﺒﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي روﺟﻴﻪ ﻓﻴﺪرر‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﻌﺪ ان ﻛــﺎن ازاح اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻓــﻲ دور‬ ‫اﻻرﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ان دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ )‪ 27‬ﻋﺎﻣﺎ( وﺻﻞ اﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫دورة دﺑــﻲ ﻗﺒﻞ اﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺷﻬﺮ ﻗﺒﻞ ان ﻳﺨﺴﺮ اﻣــﺎم‬ ‫ﻓﻴﺪرر‪.‬‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252537 :‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@aljarida.com :‬‬

‫وﻳﺴﻌﻰ دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ﻓﻲ ﻣﻴﺎﻣﻲ‬ ‫‪ 4‬ﻣﺮات اﻋــﻮام ‪ 2007‬و‪ 2011‬و‪ 2012‬و‪ ،2014‬اﻟﻰ ان‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ اول ﻻﻋﺐ ﻳﺘﻮج ﻓﻲ اول دورﺗﻴﻦ ﻣﻦ دورات‬ ‫اﻟﻤﺎﺳﺘﺮز ‪ 3‬ﻣﺮات )ﺣﻘﻖ ذﻟﻚ ﻋﺎﻣﻲ ‪ 2011‬و‪.(2014‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻳﺴﻨﺮ ﻛﺎن ﺗﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻜﻨﺪي ﻣﻴﻠﻮش‬ ‫راوﻧﻴﺘﺶ اﻟﺴﺎدس ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻛﻲ ﻧﻴﺸﻴﻜﻮري‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ اﻟﻰ ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ‪ :‬ﻧﺠﺤﺖ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻲ‬ ‫وﻗــﺎل دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ‪" :‬ﻧﺠﺤﺖ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﺄن اﺟﻌﻠﻪ ﻳﺘﺤﺮك ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺒﺎدﻻت"‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺸـ ـﺘـ ـﻬ ــﺮ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﻼق اﻻﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺮﻛ ـ ــﻲ ﺑ ـ ــﺈرﺳـ ــﺎﻻﺗـ ــﻪ‬ ‫اﻟﺼﺎروﺧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺠﺪ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻛﺴﺮ ارﺳﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ اﻟ ـﺼــﺮﺑــﻲ‪" :‬ﺣــﺎوﻟــﺖ اﻳ ـﻀــﺎ اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫إرﺳﺎﻻﺗﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )ﻧﺠﺢ ﻓﻲ ‪ 73‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﺿﺮﺑﺎﺗﻪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ("‪.‬‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 24919620 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪24839487 :‬‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2640‬اﻷﺣﺪ ‪ 5‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 16 /‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آﺧﺮ ﻛﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻫﻼل اﻟـﻤﻄﻴﺮي‬

‫آﻣﺎل‬

‫اﻟﺒﺎﺋﺨﻮن اﻟﻤﺎ ﺣﻠﻮون‪ ...‬ﻳﻐﻮرون‬ ‫ً ّ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬أﺧﻴﺮا‪ ،‬ﺣﻠﺖ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ووزﻋﺖ ‪12030‬‬ ‫و ﺣـ ــﺪة ﺳـﻜـﻨـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ا ﻟ ـ ــﻮرق‪ ،‬وﻻ أدري ﻟ ـﻤــﺎذا َﻟــﻢ ﺗـ ــﻮزع ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﻴــﻮت ﻋـﻠــﻰ اﻟ ــﻮرق وﺗـﻨـﻬــﻲ اﻟـﻤـﺸـﻜـﻠــﺔ؟ ﻟــﻢ ﻳـﺒــﻖ إﻻ ﻧـﺤــﻮ ﻣﺌﺔ‬ ‫أﻟﻒ ﻃﻠﺐ إﺳﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻮﺿﻮع ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أوراق‬ ‫وأﻗــﻼم‪ ،‬وﻛــﻼم‪ ،‬واﻟـﻜــﻼم ﺑﺒﻼش‪ ،‬وﻃــﺎوﻟــﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺎﻳﻜﺮوﻓﻮن وﻛﺎﻣﻴﺮا‪ ،‬وﻋﺼﻴﺮ ﺑﺮﺗﻘﺎل ﻓﺮﻳﺶ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺪأ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان » ﻫــﻮ ﺑــﺎاا«‪ ...‬وﺑﺴﻢ اﻟﻠﻪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ا ﻟــﺮ ﺣـﻴــﻢ‪ ،‬ﻧﻔﺘﺘﺢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ا ﻟــﺬي ﺳﻨﻌﻠﻦ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﺣﻞ اﻷز ﻣــﺔ اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻮﺑﺎاا ﻋﺸﺮون أ ﻟــﻒ و ﺣــﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﻼع‪ ،‬وﻫﻮﺑﺎاا ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮﺑﺎاا ﺛﻼﺛﻮن أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺮة‪ ،‬وﺳﺒﻌﻮن أﻟﻒ‬ ‫و ﺣــﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻓــﻲ ا ﻟـﻤــﺰ ﻫــﺪة )ﻻ ﺗﺒﺤﺚ ﻋــﻦ ﻣﻮﻗﻊ ا ﻟـﻤــﺰ ﻫــﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺨــﺮﻳـﻄــﺔ‪ ،‬اﺳــﺄل ﻋﻨﻬﺎ ﺟــﺎرك اﻟ ـﺒــﺪوي(‪ ،‬وﺛـﻤــﺎﻧــﻮن أﻟــﻒ وﺣــﺪة‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻗﻴﺶ‪ ،‬و‪ ،...‬ﻛﻢ وﺻﻠﻨﺎ؟ ﻫﻞ ﻗﻀﻴﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ أم ﻧﻮاﺻﻞ ﻣﺆﺗﻤﺮﻧﺎ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ؟‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﺮﺣﺎﻧﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻓﺮﺣﺎن‪ ،‬واﻟﺸﺒﺎن أﺻﺤﺎب ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫»ﻧﺎﻃﺮ ﺑﻴﺖ« »ﻓﺮﺣﺎﻧﻴﻦ«‪ ،‬ودﻣﻮﻋﻬﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻏﺮﻗﺖ ﺧﺪودﻫﻢ‪ ،‬دﻣﻮع‬ ‫ﻓﺮح‪ ،‬واﻹﻋﻼم ﻓﺮﺣﺎن‪ ،‬وﻟﻴﻠﺘﻨﺎ ﺳﻌﻴﺪة‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺤﺎﻗﺪون اﻟﻜﺎرﻫﻮن‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﺨﻮن ّ‬ ‫)ﻋﺪ ﻳﻬﺎ(‪ ،‬ﻓﻬﺆﻻء ﻏﺎﺿﺒﻮن ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‪ .‬ﻟﻴﺶ؟ ﻷﻧﻬﻢ‬ ‫»ﺑﺎﺋﺨﻮن ﻣﺎ ﺣﻠﻮون«‪.‬‬ ‫وأ ﺣــﺪ أ ﺑــﺮز اﻟﺒﺎﺋﺨﻴﻦ‪ ،‬ا ﻟــﺰ ﻣـﻴــﻞ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻐﻠﻲ‪ ،‬ر ﺋـﻴــﺲ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻋـﻜـﻨــﻦ ﻓــﺮﺣـﺘـﻨــﺎ ﺑــﺎﻹﻧـﺠــﺎز‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺎرﻳـ ـﺨ ــﻲ‪ ،‬وﻛـ ـﺘ ــﺐ ﻣ ــﻮﺿ ــﻮﻋ ــﺎ ﻛ ـﺌ ـﻴ ـﺒــﺎ ﺑ ــﺎﺋـ ـﺨ ــﺎ ﻣ ـﺜــﻞ ﻛــﺎﺗ ـﺒــﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑـﻌـﻨــﻮان »‪ 12‬أﻟــﻒ وﺣ ــﺪة ﺳـﻜـﻨـﻴــﺔ ﺳ ـﻨــﻮﻳــﺎ‪ ...‬اﻟـﻌـﺒــﺮة ﺑﺎﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬

‫»اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻌﻮد« ﻳﺴﻊ‬ ‫»اﻟﺒﺪون«!‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ ﺟﻤﻌﺔ‬

‫ً‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺆﺛﺮ ّ‬ ‫ﻓﻲ إﻧﺴﺎﻧﻴﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﻤﻴﻖ ﻣﻦ أﺧﺒﺎر اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬رﻏﻢ ﻃﻔﺢ‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺸﺮات أﺧﺒﺎرﻧﺎ ﺑﻤﺂﺳﻲ اﻟﺤﺮوب اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺪﻧﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺛﺮ ﻓﻲ اﺳﺘﺒﻌﺎد‬ ‫أﻃﻔﺎل ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد ﺑﺼﻮرة ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺘﻌﺎرف‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺘﺴﻤﻴﺘﻬﻢ ﺑـ«اﻟﺒﺪون«‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻋﺮض أوﺑﺮﻳﺖ »اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻌﻮد«‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺣﻀﺮه ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬ووﻟﻲ ﻋﻬﺪه‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻮاف اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬ورﺟﺎﻻت اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻀﻴﻮف‪.‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺳﺘﺒﻌﺎد ‪ -‬ﻣﻤﺎ ﺗﺴﺮب ﻣﻦ أﺧﺒﺎر ‪ -‬ﺟﺎءت ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺷﻤﻠﺖ ﻋﺸﺮة أﻃﻔﺎل ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪدي اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬أﺗﻤﻮا اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻣﻊ‬ ‫أﻗﺮاﻧﻬﻢ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻞ اﻷوﺑﺮﻳﺖ واﺳﺘﻮﻋﺒﻮا أدوارﻫﻢ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺳﺒﺐ وﺟﻴﻪ ﻓﻨﻴﺎ أو ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺎ ﻟﺤﺮﻣﺎﻧﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﺄدﻳﺘﻪ‬ ‫ﺳﻮى ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻓﺮدي ﻣﻦ ﻣﺴﺆول ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ أو ﻗﺮار أﻛﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ ﻓﺈﻧﻪ ﻗﺮار ﺧﻼ ﻣﻦ اﻟﺮﺣﻤﺔ وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻃﻔﺎل ﻻ ذﻧﺐ ﻟﻬﻢ ﺟﻨﻮه‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ ﺗﺒﻌﺎت ﻧﻔﺴﻴﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‪ ،‬ورﻏﻢ ﻧﻔﻲ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻟﻠﻮاﻗﻌﺔ ﻓﺈن‬ ‫َ‬ ‫ﺴﺘﺒﻌﺪة أﻛﺪ أن اﺑﻨﺘﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺘﻮﻓﻴﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت وﻻ‬ ‫وﻟﻲ أﻣﺮ ﻃﺎﻟﺒﺔ ُﻣ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻋﻮارض ﺻﺤﻴﺔ ﺗﺒﺮر اﺳﺘﺒﻌﺎدﻫﺎ ﻣﻦ أداء اﻷوﺑﺮﻳﺖ‪.‬‬ ‫واﻟـﻐــﺮﻳــﺐ أن اﻟــﺪوﻟــﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﻷﺑـﻨــﺎء ﻫــﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﺑــﺎﻻﻧـﻀــﻮاء ﻓــﻲ اﻟﺴﻠﻚ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي وﺣﻤﻞ اﻟﺴﻼح وﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻷﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أوﺑﺮﻳﺖ ﻏﻨﺎﺋﻲ‬ ‫وﻫﻲ ﻣﻔﺎرﻗﺔ ﺗﺴﺘﻌﺼﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻬﻢ‪ ،‬وﺷــﺎذة ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻄﻖ واﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬ﻓﺮﻏﻢ‬ ‫أﻧﻨﻲ أرى أن ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﻀﻴﺔ »اﻟﺒﺪون« ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺤﺰم واﻟﺪﻗﺔ‬ ‫ﻟﻌﺪم ﻗﺪرة ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﻌﺎب أي ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺠﻨﻴﺲ‬ ‫ً ّ‬ ‫واﺳﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن أﻳﻀﺎ ﻣﻐﻠﻔﺔ ﺑﻄﺎﺑﻊ إﻧﺴﺎﻧﻲ ﺷﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻧﺒﺎرك ﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟـ«اﻟﺒﺪون«‬ ‫اﻟﻌﻢ‬ ‫اﻟﻔﺎﺿﻞ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻔﻀﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت ُ َ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ُﻳ ﱢ‬ ‫اﻻﻣﺘﻴﺎزات اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺢ ﻟﻤﻦ ﻳﻜﺸﻒ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫أوﺿﺎﻋﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻮن‬ ‫ﻌﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﻦ ﺟﻨﺴﻴﺘﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻗ ﱢﺪم ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻔﺌﺔ ﻣﻦ ﺑﻄﺎﻗﺎت إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﻤﺘﺪة ووﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺠﻨﻴﺲ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ وأﺻﺤﺎب اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﻨﺎدرة ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺆﺳﻒ‪ ،‬ﻓﻲ ﺧﻀﻢ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﺗﺠﺎه ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ واﻟﺤﺴﺎﺳﺔ ﺗﺄﺗﻲ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻷوﺑﺮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺘﺠﺮح ﻣﺸﺎﻋﺮﻧﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬وﺗﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺤﺰن وﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺮدة ﻓﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺠﺒﺮ اﻟﻀﺮر ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﻣﻤﻜﻦ ﺗﺠﺎه ﻫﺆﻻء اﻷﻃﻔﺎل ُ اﻟﺒﺪون اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻋﺘﺬر‪ ،‬ﺑﺸﺨﺼﻲ اﻟﺒﺴﻴﻂ ﻛﻤﻮاﻃﻦ ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻟﻬﻢ وأ ﱢﻗﺒﻞ رؤوﺳﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪،‬‬ ‫وأﻗﻮل ﻟﻬﻢ إن اﻟﻜﻮﻳﺖ »اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻌﻮد« ﺑﺈﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻃﻴﺐ أﻫﻠﻬﺎ ﺗﺴﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻤﻦ ﻓﻴﻬﻢ »اﻟﺒﺪون« وﻓﻘﺎ ﻷﻧﻈﻤﺘﻬﺎ وﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ وﺳﻴﺎدﺗﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺼﻼة‬ ‫اﻟﻔﺠﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮوق‬ ‫اﻟﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮب‬ ‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪04:23‬‬ ‫‪05:34‬‬ ‫‪11:51‬‬ ‫‪03:23‬‬ ‫‪06:08‬‬ ‫‪07:27‬‬

‫اﻟﻄﻘﺲ واﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻟﻌﻈﻤﻰ ‪29‬‬ ‫اﻟﺼﻐﺮى ‪17‬‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺪ ‪ 00:27‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫‪ 12:40‬ﻇـ ـ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ـ ـ ــﺮا‬ ‫ً‬ ‫أدﻧﻰ ﺟﺰر ‪ 06:48‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬ ‫‪ 07:08‬ﻣ ـ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫وﻓﻴﺎت‬ ‫ﺿﻴﺪان ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﺛﺎﻧﻲ اﻟﻌﺠﻤﻲ‬

‫ً‬ ‫‪ 87‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﻮاﺣﺔ‪ ،‬ق‪ ،2‬ش‪ ،5‬م‪ ،11‬ت‪99344344 :‬‬

‫ﺻﺒﻴﺤﺔ ﻧﺎﺻﺮ ﺳﻌﻴﺪ ﻓﺮج‬

‫ً‬ ‫‪ 63‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬ق‪ ،9‬ش‪ ،91‬م‪ ،4‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﺪﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ق‪ ،4‬ﺷﺎرع ﺑﻦ ﺳﻴﻨﺎ‪ ،‬م‪ ،1‬ت‪97637937 :‬‬

‫ﻏﺎزي ﺷﻼح ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫ً‬ ‫‪ 76‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻷﻧﺪﻟﺲ‪ ،‬ق‪ ،5‬ش‪ ،102‬م‪ ،1‬ت‪99095522 :‬‬

‫ﻣﺮﻳﻢ ﺣﺴﻦ رﺿﺎ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫أرﻣﻠﺔ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻜﻨﺪري‬ ‫ً‬ ‫‪ 87‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬دﻳﻮان اﻟﻜﻨﺎدرة‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻷﺣﻤﺪي‪،‬‬ ‫ق‪ ،3‬ش‪ ،1‬ج‪ ،2‬م‪ ،7‬ت‪99558373 ،99080366 :‬‬

‫ﺷﺮﻳﻔﺔ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻤﻌﻴﻠﻲ‬

‫أرﻣﻠﺔ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺸﺎﻳﺠﻲ‬ ‫ً‬ ‫‪ 89‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬ﻛﻴﻔﺎن‪ ،‬ق‪ ،3‬ش‪ ،33‬م‪ ،9‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬ﻗﺮﻃﺒﺔ‪ ،‬ق‪،3‬‬ ‫ش‪ ،4‬ج‪ ،4‬م‪ ،5‬ت‪25339495 ،97222495 :‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺘﻴﻘﻲ‬

‫ً‬ ‫‪ 73‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻳﺸﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺎﺑﺮ اﻷﺣﻤﺪ‪،‬‬ ‫ق‪ ،A 5‬م‪ ،668‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﻌﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ق‪ ،4‬ش‪ ،414‬م‪ ،666‬ت‪:‬‬ ‫‪24534121 ،66326112 ،99035597‬‬

‫وﻟﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﺟﺎﺳﻢ اﻟﻘﻄﺎﻣﻲ‬

‫ً‬ ‫‪ 55‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻳﺸﻴﻊ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة ﻋﺼﺮ اﻟﻴﻮم‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﺮوﺿﺔ‪ ،‬ق‪ ،5‬ش‪ ،54‬م‪،7‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬ﻗﺮﻃﺒﺔ‪ ،‬ق‪ ،4‬ش‪ ،1‬م‪ ،11‬ت‪،55530093 :‬‬ ‫‪98851692‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻮﺷﻴﺤﻲ‬

‫‪alwashi7i@aljarida.com‬‬

‫ّ‬ ‫ﻻ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﻴﺺ«‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻜﻢ ﻗــﺮاء ﺗــﻪ‪ ،‬ﻟﺘﻌﺮﻓﻮا ﻛﻴﻒ ﻧــﻜــﺪ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﻓﺮﺣﺘﻨﺎ‪ ،‬وراح ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ أﻣﻮر ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ...‬ﺗﺤﺪث‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ .‬ﺗﺨﻴﻠﻮا! وﻣﺎ دﺧﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻲ اﻟﺒﻴﻮت؟ وﺗﺤﺪث‬ ‫ﻋﻦ أرﻗﺎم وﺗﻨﻤﻴﺔ وﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ وﻛﻼم ﻧﻜﺪ ﻓﻲ ﻧﻜﺪ‪ .‬ﻟﻴﺶ؟ ﻷﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎﺋﺦ ﻳﻜﺮه اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وا ﻟـﺒــﺮ ﻟـﻤــﺎن‪ ،‬و ﻳـﻜــﺮه ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻔﺮﺣﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺟﻮاء اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺴﻌﻴﺪة‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺋﺦ آﺧﺮ‪ ،‬ﻳﻘﻮل‪» :‬ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻹﻧﺠﺎزات اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ُﺣﻞ ﺑﺮﻟﻤﺎن‬ ‫اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﺟﻲء ﺑﺒﺮﻟﻤﺎن ﻣﻦ ورق‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻠﻮﻳﻨﻪ«‪.‬‬ ‫ﻧـﺤــﻦ ﻟــﻦ ﺗـﺜـﻨـﻴـﻨــﺎ ﺑ ـﻴــﺎﺧــﺎت ﻫ ــﺆﻻء ﻋــﻦ اﻟ ـﻔــﺮﺣــﺔ‪ ،‬وﻧـﺘـﻤـﻨــﻰ أن‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﻟﻤﻨﻮال‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓـﻴـﻌـﻘــﺪا ﻣــﺆﺗـﻤــﺮا ﺻـﺤــﺎﻓـﻴــﺎ آﺧــﺮ ﺑـﻌـﻨــﻮان »أوﻟ ـﻠــﻼ«‪ ،‬وﺑـﺴــﻢ اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﻴﻢ‪ ،‬ﻗﺮرﻧﺎ ﺣﻞ أزﻣﺔ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻨﺒﻨﻲ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻜﻢ ا ﻟـﻌــﻼج ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ا ﻟــﻮرق‬ ‫اﻟﻤﺼﻘﻮل‪ ،‬وﺗﺴﻊ ﻣﺪارس ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻄﻮاﺑﻖ اﻟﺤﻠﺰوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻜﻢ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺲ أﺑﻨﺎﺋﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺨﻴﺎل‪ .‬وأرﺑﻊ ﺟﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﺳﺘﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أزﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﺘﻤﻨﻲ‪ ،‬أوﻟﻠﻼ‪ .‬وﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ واﺿﺢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎن‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ‪ ،‬ﺳﻨﺸﻴﺪ ﺟﺴﺮا ُﻳﺒﻜﻲ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻧﺎﻏﺎزاﻛﻲ وﻋﻤﺪة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ ﻣﻌﺎ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻜﻢ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺠﺴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺛﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎﻣﺎ ‪ .‬وﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎ‪ ...‬أوﻟﻠﻼ‪ .‬اﻧﺘﻬﺖ أزﻣﺔ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ .‬وا ﻟـﺴــﻼم ﻋﻠﻴﻜﻢ ور ﺣـﻤــﺔ ا ﻟـﻠــﻪ و ﺑــﺮ ﻛــﺎ ﺗــﻪ‪ .‬أوف ﻧﺴﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎر‪ .‬ﻃﻴﺐ ﺳﻨﺒﻨﻲ ﺳﺘﺔ ﻣﻄﺎرات‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﻄﺎر ﺑﻠﻮن ﻣﺨﺘﻠﻒ‪،‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻜﻢ اﻟﻄﻴﺮان ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ أﺣﻼﻣﻜﻢ‪.‬‬ ‫ﺧﻼص‪ ...‬اﻧﺘﻬﺖ ﻣﺸﺎﻛﻠﻨﺎ اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ‪ ...‬واﻟﺒﺎﺋﺨﻮن اﻟﻤﺎ ﺣﻠﻮون‬ ‫ﻳﻐﻮرون‪.‬‬

‫آراء ﺣﺴﺐ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻛﺎﻣﻮ ﻳﺘﺤﺎور ﻓﻲ »ﻣﻘﻬﻰ ﺷﺎي اﻟﺤﻜﻤﺎء« ﻣﻊ »ﻣﻮﺳﻲ« ﻓﻲ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺮﻳﺨﺖ »ﺗﻮراﻧﺪوت أو ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻏﺎﺳﻠﻲ اﻷدﻣﻐﺔ« ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻟﻦ أﺻﻮغ اﻟﻴﻮم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ‪ .‬أﻣــﺲ ﺑﻌﺖ ﻷﺣــﺪ ﺗﺠﺎر اﻷوﺗــﺎر رأﻳــﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻲ‪ :‬ﻣﻌﻬﺎ أو ﺿﺪﻫﺎ؟ ﻛﺎﻣﻮ‪ :‬ﺿﺪﻫﺎ‪ .‬إﻧﻲ ﻻ أﺑﻴﻊ آراء ﻛﻴﻔﻤﺎ اﺗﻔﻖ‪...‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻵراء ﻻ ﺗﺼﻠﺢ ﻷي ﻛــﺎن‪ .‬أﺑـﻴــﻊ آراء ﺣﺴﺐ اﻟـﻄـﻠــﺐ‪ ،‬ﻓﺰﺑﺎﺋﻨﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺮﻏﺒﻮن ﺑﺈﺑﺪاء رأي ﻗﺪ ﻳﺒﺪﻳﻪ ّ‬ ‫أي ﻛﺎن«‪.‬‬ ‫ﺗﺬﻛﺮت اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ﺑﺮﻳﺨﺖ‪ ،‬وﻣﺤﻮرﻫﺎ ﻋﻦ وﻋﺎظ‬ ‫اﻟﺴﻼﻃﻴﻦ ﺑﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻠﻲ اﻟــﻮردي‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻗﺮاء ﺗﻲ ﻟﻤﻘﺎل اﻷﺳﺘﺎذ ﺟﻬﺎد‬ ‫اﻟﺨﺎزن ﻛﺎﺗﺐ اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻲ »اﻟﺤﻴﺎة« اﻟﻠﻨﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺖ ﻣﻀﻰ رﺋﻴﺴﺎ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻓﻴﻪ ﻳﻌﻮد اﻷﺳﺘﺎذ ﺟﻬﺎد ﻟﻼﻧﺘﻘﺎص‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻃـﺒـﻴـﻌــﻲ أن ﻣــﻦ ﺣــﻖ اﻷﺳ ـﺘ ــﺎذ ﺟ ـﻬــﺎد ﻧـﻘــﺪ ﻣ ـﻤــﺎرﺳــﺔ اﻟـﻤـﻌــﺎرﺿــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ﺑـﻘــﺮاء ة ﺗﻨﻈﺮ ﻟﻬﺎ ﺑﻤﺴﻄﺮة واﺣــﺪة ﻻ ﺗـﻔـ ّـﺮق ﺑﻴﻦ رﻣﻮزﻫﺎ‬ ‫وﺷﺒﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻛﺎن ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻮن ﻣﺜﻞ ﻣﺴﻠﻢ اﻟﺒﺮاك وﻣﻌﻪ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻷﻧﻬﻢ ارﺗﻜﺒﻮا وﻓﻖ ﻣﺪوﻧﺎت ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺠﺰاء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﺮأي‪ ،‬وﻫﻲ ﺟﺮاﺋﻢ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻧﻈﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻘﺮ ﻓﻴﻪ اﻷﺳﺘﺎذ ﺟﻬﺎد ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﻃﻮﻳﻞ ﻫﺎﻧﺌﺎ ﻣﺮﺗﺎﺣﺎ ﻗﺮﻳﺮ اﻟﺒﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أو ﻛﺎن ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻵﺧﺮ ﻳﺘﺮدد ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻋﻠﻰ دﻫﺎﻟﻴﺰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ زﺧﻢ ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎﺻﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫وﻳ ـﻐــﺾ اﻷﺳ ـﺘ ــﺎذ ﺟ ـﻬــﺎد اﻟـﻨـﻈــﺮ ﺗ ـﻤــﺎﻣــﺎ ﻋــﻦ ﻣــﻮاﻗــﻒ ﻛـﺜـﻴــﺮة ﻟـﻬــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻛﺸﻔﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﺗـﺠــﺎوزات ﻣﺎﻟﻴﺔ رﻫﻴﺒﺔ‪ ،‬وﺟــﺮاﺋــﻢ ﻓﺴﺎد‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺴﻠﻄﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وأﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪.‬‬ ‫رﺑـﻤــﺎ ﻻ ﻳ ــﺪري اﻷﺳ ـﺘــﺎذ ﺟـﻬــﺎد ﻋــﻦ ﺗـﻠــﻚ اﻟــﻮﻣ ـﻀــﺎت اﻟﻤﻀﻴﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﻋﻴﺒﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ اﻷﺳﺘﺎذ ﺟﻬﺎد‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺺ ﻋﻠﻰ »اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﻠﻴﺎ« ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺣﻴﻦ أﺻﺒﺤﺖ‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﻌﻴﺴﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﻓﻖ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه‪ ،‬ﺣﺠﺮ ﻋﺜﺮة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺮﺧﺎء ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻳـﻜــﺎد اﻷﺳ ـﺘــﺎذ ﺟـﻬــﺎد ﻫﻨﺎ ﻳــﻮﺑــﺦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﺑﻠﻬﺠﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻴﺔ وﻳﻘﻮل ﻟﻬﻢ‪» :‬ﺷﺘﺒﻮن ﺑﻌﺪ؟ ﻣﻮ ﻧﺎﻗﺼﻜﻢ ﺷﻲ«‪!..‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗــﺪ أﺟــﺪ ﻋ ــﺬرا ﻟـﻜــﺎﺗــﺐ »اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة« اﻟـﻴــﻮﻣــﻲ ﻓــﻲ ﺗﻘﻴﻴﻤﻪ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪ -‬ﻫﻜﺬا ﺑﺼﻴﻐﺔ ﻋﺎﻣﺔ وﻣﻦ دون ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻷﺷﺨﺎﺻﻬﺎ ‪ -‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﺰور اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺎﻧﺤﻲ ﺳﻮرﻳﺔ اﻷﺧﻴﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ ﻣﺸﻐﻮﻻ ﺟــﺪا ﺑﺒﺮاﻣﺞ زﻳ ــﺎرات ﻟﺒﻌﺾ ﺷﻴﻮخ اﻟــﺪﻳــﺮة وﻛﺒﺎر‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻴﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻛﺘﺐ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻟﻪ اﻷﺧﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻠﺨﺼﺎ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪة ﺑﺤﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن!‬ ‫ﻓﻼ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺨﺎزن ﺑﺠﺪول ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺰدﺣﻢ ﺑﻠﻘﺎءات ُأﻛﺒﺮﻫﺎ ّ‬ ‫وأﺛﻤﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫أن ﻳﺘﻔﺮغ ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ أﺣــﺪ ﻣﻦ أﺷﺨﺎص اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﺆﻻء‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﺗﺘﻮﻫﺞ ﻧﺠﻮﻣﻬﻢ ﻓﻲ ﺳﻤﺎء اﻹﻋﻼم اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫واﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟﺴﺎﺋﺮ ﺗﺤﺖ ﻇﻼﻟﻪ ﺣﺘﻰ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﻢ اﻷﺳﺘﺎذ ﺟﻬﺎد؟‬ ‫ﻓـﻬــﺆﻻء اﻟـﻤـﻌــﺎرﺿــﻮن‪ ،‬ﻟــﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ اﻷﺳـﺘــﺎذ ﺟـﻬــﺎد ﻓــﻲ ﺣﻔﻞ ﻋﺸﺎء‬ ‫»ﻋﺮﻣﺮﻣﻲ« ﻳﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﺷﺮف اﻟﻤﺤﺘﻔﻰ ﺑﻬﻢ ﻣﻦ ﺿﻴﻮف اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺮاﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﻮاﻗﻔﻴﻦ ﺑﻄﻮاﺑﻴﺮ اﻟﺘﻬﻨﺌﺎت واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﻟﻜﺒﺎر اﻷﻋﻴﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ أن ﻳﺼﺎدف اﻷﺳﺘﺎذ أﺣﺪا ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ واﻟﺰﻳﺎرة ﺗﻌﺪم أي ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻳﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺎل اﻷﺳﺘﺎذ ﺟﻬﺎد اﻟﺨﺎزن ورأﻳﻪ »اﻟﻤﺤﺎﻳﺪ«‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺬﻛﺮﻧﻲ ﺑﺎﻟﺮاﺣﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﻤﻔﻜﺮ إدوارد‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻣﺄﺛﻮراﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺗﺮددت ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻪ اﻟﻨﺎﻗﺪة‪ ،‬ﻣﻘﺘﻔﻴﺎ أﺛﺮ‬ ‫ﻏﺮاﻣﺸﻲ ﺑﺄن واﺟﺐ اﻟﻤﺜﻘﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ أن ﻳﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫داﺋﻤﺎ‪ ...‬ﻫﺬا ﻣﺎ ﺗﻤﻠﻴﻪ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻨﺎﻗﺪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻔﺘﺮض ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻒ اﻟﺬي ﻳﻨﺎﺿﻞ ﺑﻘﻠﻤﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺷﺒﻌﺖ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ّ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺪ اﻟﺘﺨﻤﺔ ﻣﻦ ﻏﺚ »وﻋﺎظ اﻟﺴﻼﻃﻴﻦ«‪.‬‬