عدد الجريدة 17 مايو 2015

Page 1

‫اﻷﺣﺪ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫‪ ١٧‬ﻣﺎﻳﻮ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ٢٨‬رﺟﺐ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ - ٢٦٨٢‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫‪ ٤٠‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ‪ ١٠٠‬ﻓﻠﺲ‬

‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬

‫اﻟﻨﻔﻂ ﻟﻴﺲ ﺳﻠﻌﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬

‫»اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ«‪ :‬وﻗﻒ ﺑﺪل اﻹﻳﺠﺎر‬ ‫ﻟﺮاﻓﺾ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‬ ‫‪03‬‬

‫‪03‬‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟـ ‪ :.4‬ﻧﺘﺎﺑﻊ اﻟﻘﺮارات‬ ‫ﱢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﻣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫‪03‬‬

‫اﻟﺼﺒﻴﺢ ﻟـ ‪ :.4‬ﻻ ﻧﺨﺸﻰ اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺠﺎرة اﻹﻗﺎﻣﺎت وﻻ أﺣﺪ ﻓﻮق اﻟﻘﺎﻧﻮن‬

‫أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺗﺪﻳﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ...‬ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ!‬ ‫‪06‬‬

‫‪03‬‬

‫ً‬ ‫ﺻﺮف اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻧﻘﺪا ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺣﺪوث اﺧﺘﻼس‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻨﻔﻂ ﻟﻢ ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إﻏﻼق ‪ ٤٠‬ﻓﺮﻋﺎ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻮزارة َ‬ ‫ﻣﺨﺘﺮﻗﺔ واﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ﺷﻤﻠﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻈﺎم آﻟﻲ ﻟﺤﺠﺰ ﺻﺎﻻت اﻷﻓﺮاح ودﻓﻊ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬

‫أﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ص‪٣‬‬


‫دلبلا‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫»اﻷﺷﻐﺎل«‪ :‬ﺑﺪء أﻋﻤﺎل ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺔ وﻫﺪﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻮﻣﺠﺪاد ﻟـ دلبلا‪ :.‬ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ ٧.٢‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر وﺗﺴﺘﻤﺮ ‪ ٣٠‬ﺷﻬﺮا‬ ‫ﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬

‫ﺗﻮاﺻﻞ وزارة اﻷﺷﻐﺎل أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫أﺣﺪث أﻧﻮاع اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛ ـﺸــﻒ ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة اﻟـﻬـﻨــﺪﺳــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ وزارة اﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻮﻣﺠﺪاد ﻋﻦ‬ ‫ﺑ ــﺪء أﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﻌـﻘــﺪ »ﻫ ـ ـ ص ‪«163‬‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﺘﺠﺪﻳﺪ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻤﺠﺎري‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ ﻫﺪﻳﺔ واﻟــﺮﻗــﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫أﺣﺪ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﺿـ ـﻤ ــﻦ ﺧـ ـﻄ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺑــﻮﻣـﺠــﺪاد ﻟــ»اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة«‪،‬‬ ‫ﺧـ ـ ــﻼل ﺟـ ــﻮﻟـ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸ ــﺮوع‪،‬‬ ‫»ﻫﺪﻓﻨﺎ اﻷول ﻣــﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﺧ ــﺪﻣ ــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻃ ــﻦ‪ ،‬وﻧـﺘـﻤـﻨــﻰ‬ ‫ﻣﻨﻪ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻨﺎ ﺧﻼل اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ«‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟ ــﻰ أن ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﺪ ‪ 7.2‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬وﺗﺘﻢ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﺧﻼل ‪ 30‬ﺷﻬﺮا‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن أﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺼﺮف واﻹﺿﺎءة واﻟﻄﺮق‬ ‫واﻟ ـ ـﻬـ ــﺎﺗـ ــﻒ‪ ،‬ﻣـ ــﺆﻛـ ــﺪا أن اﻟـ ـ ـ ــﻮزارة‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ أن ﺗﻨﻬﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻗـﺒــﻞ اﻟ ـﻤــﺪد اﻟــﺰﻣـﻨـﻴــﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ‬ ‫ﻟ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺳ ـﻌ ـﻴــﺎ إﻟـ ــﻰ ﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ اﻟــﺮاﺣــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ وإﻧ ـ ـﺠـ ــﺎز أﻋ ـﻤــﺎﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ وﺑﺄﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻮدة‪.‬‬

‫وأﺷــﺎر إﻟﻰ أن ﻗﻄﺎع اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ ﻓـ ــﻲ وزارة اﻷﺷـ ـﻐ ــﺎل‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ وﺿـ ـ ــﻊ ﺧـ ـﻄ ــﺔ ﻟ ـﺘ ـﺠــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﺷ ـﺒ ـﻜــﺎت اﻟـ ـﺼ ــﺮف اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪» ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻧ ـﻘــﻮم ﺧ ــﻼل ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت اﻟـﺘـﺠــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﺑــﺰﻳــﺎدة ﺳﻌﺔ اﻟـﺸـﺒـﻜــﺎت‪ ،‬وزﻳــﺎدة‬ ‫أﻋﻤﺎرﻫﺎ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻮﺗﻬﺎ«‪.‬‬

‫ﺑﻪ ﺛﻼث ﻋﺎﺋﻼت‪ ،‬وﻋﺪد أﻓﺮاده ﻻ‬ ‫ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 20‬ﻓــﺮدا‪ ،‬وزادت ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺒﻼد‪ ،‬اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣـﻌــﻪ زﻳ ــﺎدة أﻗـﻄــﺎر‬ ‫اﻟﺒﺎﻳﺒﺎت داﺧﻞ اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت ﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف اﻟﺘﻲ ﺗﻀﺦ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﻮت‪.‬‬

‫ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬

‫ﺳﻌﺔ اﻟﺸﺒﻜﺔ‬

‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ‪ 1500‬إﻟﻰ ‪ ،2200‬وﻫﻨﺎك‬ ‫أﻧ ــﻮاع ﻛـﺜـﻴــﺮة ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﺒﺎﻳﺒﺎت‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪم ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻧــﻮﻋـﻴــﺔ‬ ‫ﺗـﺼـﻨــﻊ ﻣ ــﻦ »اﻟ ـﻔ ـﺨــﺎر اﻟ ـﻤــﺰﺟــﺞ«‪،‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﻳـﺘــﻢ اﺳ ـﺘ ـﻴــﺮاده ﺳــﺎﺑـﻘــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬وﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻳـﺘــﻢ إﻧـﺘــﺎج‬ ‫ﻣــﻮاﺳـﻴــﺮ »‪ «HDBE‬ﻣﺤﻠﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺑﺎﻳﺒﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﺘﺂﻛﻞ‬ ‫وﻻ ﺗـ ـﺼ ــﺪأ‪ ،‬وﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻔ ـﺘــﺮض أن‬ ‫ﺗﻌﻴﺶ ‪ 100‬ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬

‫ﺑﺄﻋﻤﺎل ﺗﺒﺪﻳﻞ وﺗﺠﺪﻳﺪ ﻧﺴﺘﺨﺪم‬ ‫أﺣــﺪث أﻧــﻮاع اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻲ‬ ‫اﻹﺿ ـ ــﺎءة ﻧـﺴـﻌــﻰ إﻟ ــﻰ اﺳـﺘـﺨــﺪام‬ ‫اﻟﻠﻤﺒﺎت اﻟﻤﻮﻓﺮة ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ )‪،(LED‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻧــﺮﺻــﻒ اﻟ ـﻄــﺮق‪،‬‬ ‫إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ ﺗـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ ﺟــﺎﻟ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻷﻣ ـ ـﻄـ ــﺎر‪ ،‬وﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎم ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ ﻫﺪﻳﺔ واﻟﺮﻗﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻜــﺎﻣــﻞ‪ ،‬ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ ﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻷﺣﻤﺪي‪.‬‬

‫وﺑ ـﻴــﻦ ﺑــﻮﻣ ـﺠــﺪاد ان ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﺗﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫»ﻓﻘﺒﻞ ان ﻧﻘﻮم ﺑﺎﺳﺘﺒﺪال اﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﻧﺴﺘﺨﺪم ﺟـﻬــﺎز ‪ ،CCTV‬ﻳـﺘــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼﻟــﻪ ﺗـﺼــﻮﻳــﺮ اﻟـﺒــﺎﻳـﺒــﺎت داﺧــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺗـ ـﺼ ــﻮﻳ ــﺮا ﻛـ ــﺎﻣـ ــﻼ‪ ،‬وﻧ ـﻜ ـﺸ ــﻒ ﻣــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺘ ـﺼــﻮﻳــﺮ ﺣــﺎﻟــﺔ اﻟ ـﺒــﺎﻳــﺐ‪،‬‬ ‫ووﺿﻊ اﻟﺸﺒﻜﺔ«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺎت ﺗﺘﻬﺎﻟﻚ ﺑﺎﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟــﺬﻟــﻚ ﻳ ـﺘــﻢ ﺗـﻐـﻴـﻴــﺮﻫــﺎ‪ ،‬أو ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺳﻌﺔ اﻟﺸﺒﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻗـﺒــﻞ ‪ 30‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن أﻗﻞ ﻣﻤﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻵن‪» ،‬ﻓﺎﻟﺒﻴﺖ ﻛﺎن ﺑﻪ ﺧﻤﺴﺔ أﻓﺮاد‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻷﻛ ـﺜــﺮ‪ ،‬أﻣــﺎ ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻓﺎﻟﺒﻴﺖ‬

‫و ﺑـ ـ ّـﻴـ ــﻦ ﺑـ ــﻮ ﻣ ـ ـﺠـ ــﺪاد أن وزارة‬ ‫اﻷﺷ ـ ـﻐـ ــﺎل ﺗ ـﺴ ـﻌــﻰ ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﺧــﻼل‬ ‫ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت اﻟ ـﺘ ـﺠــﺪﻳــﺪ إﻟ ـ ــﻰ زﻳ ـ ــﺎدة‬ ‫»ﺳﻌﺔ اﻟﺸﺒﻜﺔ«‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﺒﺎﻳﺒﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻄــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺸ ـﺒ ـﻜــﺔ ﻋـ ـﻤ ــﺮا أﻃ ـ ــﻮل‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻮزارة اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬ ‫أﻧــﻮاﻋــﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫»اﻻﺳ ـﺒ ـﺴ ـﺘــﻮس‪ ،‬واﻟ ـﺒــﻮﻟ ـﻜــﺮﻳــﺖ«‪،‬‬ ‫وﺑﺪأﻧﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ »‪.«HDBE‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ‪ :‬ﺗـﺴـﻴــﺮ ﻣ ـﻴــﺎه اﻟ ـﺼــﺮف‬ ‫داﺧ ـ ـ ـ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺒ ـ ـﻜـ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺠ ــﺎذﺑـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻷرﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ا ﻟـﺘـﻨـﻘـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻗـﻄــﺮ اﻟﺒﺎﻳﺐ‬

‫أﻋﻤﺎل ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬

‫ﻣﻀﺨﺎت ﺳﺤﺐ‬

‫وأﻛ ـ ــﺪ ﺑ ــﻮﻣـ ـﺠ ــﺪاد أن اﻷﻋ ـﻤ ــﺎل‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘ ـﺘــﻲ اﻟ ــﺮﻗ ــﺔ وﻫ ــﺪﻳ ــﺔ ﻻ‬ ‫ﺗـ ـﻘـ ـﺘـ ـﺼ ــﺮ ﻓ ـ ـﻘـ ــﻂ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺷـ ـﺒـ ـﻜ ــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ﻓﻨﻘﻮم ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﺒﺪﻳﻞ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‪،‬‬ ‫واﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻬﺎﺗﻒ‪،‬‬ ‫وﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧــﺎرة ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺎوﻧﺎ ﺑﻴﻦ وزارات‬ ‫اﻷﺷـ ـ ـﻐ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ واﻟـ ـﻜـ ـﻬ ــﺮﺑ ــﺎء‬ ‫واﻟـﻤــﻮاﺻــﻼت ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻢ اﻷﻋﻤﺎل ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ دا ﺧــﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻔﺎﻇﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ّـﻴ ــﻦ أن ﻛ ــﻞ ﻋـ ــﺎم ﻧ ـﻘ ــﻮم ﻓـﻴــﻪ‬

‫وأﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻣ ـﻴــﺎه اﻟـﺼــﺮف‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﻲ أﺛ ـ ـﻨـ ــﺎء ﻗـ ـﻴ ــﺎم اﻟـ ـ ـ ــﻮزارة‬ ‫ﺑــﺎﻷﻋ ـﻤــﺎل ﻻ ﺗـﻨـﻘـﻄــﻊ‪ ،‬وﺗ ـﺤــﺮص‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻋﻠﻰ أﻻ ﻳﺸﻌﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺬه اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﻧـﺴـﺘـﺨــﺪم‬ ‫ﻣﻀﺨﺎت ﺗﺴﺤﺐ ﻣـﻴــﺎه اﻟﺼﺮف‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻫﻴﻞ أﻣﺎم اﻟﻤﻨﺎزل‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺸﺒﻜﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻗﺎل ﺑﻮﻣﺠﺪاد إن وزارة اﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺳﻌﺖ إﻟﻰ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ وﺣﻮﻟﻲ‬ ‫وﺳﻠﻮى واﻟﺮﻣﻴﺜﻴﺔ واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ وﺑﻴﺎن وﻣﺸﺮف واﻟﺠﺎﺑﺮﻳﺔ واﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‬ ‫واﻟﻤﻨﻘﻒ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺼﺮف ﺑﺪأت‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺒﺪال اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ ﺣﻮﻟﻲ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺎم ‪ 1992‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،1994‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﺳﺘﺒﺪال اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻓﻲ ﺣﻮﻟﻲ واﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 1994‬ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪،1996‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﺳﺘﺒﺪال اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻋﻴﺔ واﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺷﻤﻠﺖ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺸﻮﻳﺦ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺷﻤﻠﺖ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺮﻣﻴﺜﻴﺔ واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ واﻟﺼﻠﻴﺒﺨﺎت‪ ،‬واﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫واﻟﺪوﺣﺔ وﺧﻴﻄﺎن اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ واﻟﻌﻤﺮﻳﺔ واﻟﺮاﺑﻴﺔ ﺳﻠﻮى واﻟﻔﻨﻄﺎس‬ ‫واﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ وﺻﺒﺎح اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ .‬وﻟﻔﺖ اﻟﻰ اﻧﻪ ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﺟﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬و«ﻧﻘﻮم ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻰ‬ ‫ﺗﺒﺪﻳﻞ وﻧﻘﻮم ﺑﺘﺒﺪﻳﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺪأﻧﺎ ﻣﻨﺬ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 30‬ﻋﺎﻣﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺑﺎﻳﺒﺎت »اﻻﺳﺒﺴﺖ« وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺛﺒﺖ ﻋﺪم ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﺎﻳﺒﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺨﺎر اﻟﻤﺰﺟﺞ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﺎﻳﺒﺎت »‪ «Pipe Poly Create‬وﺣﺎﻟﻴﺎ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪام ﺑﺎﻳﺒﺎت »‪.«HDBE‬‬

‫ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻹزﻋﺎج‬ ‫واﺧ ـﺘ ـﺘــﻢ ﺑـﺘـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟ ـﺸ ـﻜــﺮ إﻟــﻰ‬ ‫وزارة ا ﻟ ـ ـﻤـ ــﻮا ﺻـ ــﻼت‪ ،‬وووزارة‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﻬ ــﺮﺑ ــﺎء واﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎء‪ ،‬ﻣ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﺔ ﻓــﻲ‬

‫ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻮﻣﺠﺪاد‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻘﻄﺎع ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﺟﺎﺳﻢ اﻟﻠﻨﻘﺎوي‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻜﺒﻴﺮ وﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت‬ ‫ﻛــﺎﻓــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ إﻧـ ـﺠ ــﺎز اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻬﻮد ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻬﻮدا ﻓــﺮدﻳــﺎ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻫــﻮ ﻣﺠﻬﻮد‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻲ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻮزﻳﺮ واﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫واﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﺣﺘﻰ ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬ﻓﺘﻠﻚ اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻣ ـﺘ ـﻜ ــﺎﻣ ــﻞ ﻹﺧ ـ ـ ـ ــﺮاج ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ إﻟــﻰ اﻟـﻨــﻮر ﻓــﻲ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺻﻮرة ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﻜﻮى‬

‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ »اﻷﺷﻐﺎل« ﺧﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺮﻗﺔ وﻫﺪﻳﺔ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻠﻒ(‬

‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎل ﻣ ـﻬ ـﻨــﺪس‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻣـﺒــﺎرك اﻟﻌﺠﻤﻲ ان ﻣﺎ‬ ‫ﻳـﻬــﻢ اﻟ ـﻨــﺎس ﻫــﻮ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻹزﻋ ــﺎج‬ ‫أﺛـ ـﻨ ــﺎء اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎم ﺑ ــﺎﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل‪» ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻧﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ أن ﻳﺘﺤﻤﻠﻮا ﺧــﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ ﻗــﺪ ﻻ ﻳــﻼﺣـﻈــﻮن‬ ‫ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺷﺒﻜﺔ ا ﻟـﺼــﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ اﻟﻤﺠﺮدة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﻼﺣﻈﻮن‬ ‫ﺗﺒﺪﻳﻞ اﻟﻄﺮق واﻹﻧﺎرة‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺠ ـ ـﻤـ ــﻲ إﻟ ـ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارة ﺗ ـ ـﺤـ ــﺮص ﻋـ ـﻠ ــﻰ وﺿ ــﻊ‬ ‫ﺟـ ـﺴ ــﻮر ﺧ ـﺸ ـﺒ ـﻴــﺔ أﻣـ ـ ــﺎم اﻟ ـﺒ ـﻴــﻮت‬ ‫ﻟﻤﺮور اﻷﻫﺎﻟﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪» ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬

‫اﻟﺠﺴﻮر اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﺪواوﻳﻦ‬ ‫ﻛﻲ ﻻ ﺗﺘﻌﻄﻞ«‪.‬‬ ‫و ﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ أن ﺑ ـ ـﻌـ ــﺾ ا ﻟ ـ ـﺴ ــﻼ ﻟ ــﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﻴﻮت ﺗــﺰال ﻣــﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻜ ـﻤــﺎل ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟ ـﺤ ـﻔــﺮ أﻣــﺎم‬ ‫اﻟﺒﻴﻮت‪ ،‬وﺗﺘﻢ إﻋﺎدﺗﻬﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﻧــﻮﻓــﺮ اﻹﺿ ـ ــﺎءة اﻟ ـﺘــﻲ ﻻ ﺗـﻌــﻮق‬ ‫اﻟ ــﺮؤﻳ ــﺔ‪ ،‬و«ﻧـ ـﺤ ــﺚ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎول ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺿــﻊ ﺣــﻮاﺟــﺰ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣــﻦ أﺟــﻞ‬ ‫اﻷﻃـﻔــﺎل‪ ،‬وﻧﺪﻋﻮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣﻌﻨﺎ ﻣــﻦ أﺟــﻞ أن ﻧﻮﻓﺮ‬ ‫ﻟﻬﻢ أﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﺄﺳﺮع وﻗﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎر إﻟ ـ ــﻰ أن ﻫـ ـﻨ ــﺎك ﺛــﻼﺛــﺔ‬ ‫ﻓــﺮق ﺗﻌﻤﻞ ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ وﺳ ـﺘــﺰداد ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ إﻧـﺠــﺎز اﻟﻤﺸﺮوع ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺪة‬ ‫اﻟــﺰﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺪدة ﻟـ ـ ــﻪ«‪ ،‬داﻋ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻟــﺪﻳــﻪ ﺷ ـﻜــﻮى اﻟـ ــﻰ اﻻﺗ ـﺼــﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻗﻤﻴﻦ ‪ 69028057‬و‪69028073‬‬ ‫و»ﺳﻨﺴﻌﻰ ﻓﻮرا إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ«‪.‬‬

‫ﻧﺤﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫وﺳﻼﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬


‫داﺧﻞ اﻟﻌﺪد‬

‫اﻷﺣﺪ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫‪ ١٧‬ﻣﺎﻳﻮ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ٢٨‬رﺟﺐ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪٢٦٨٢‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬

‫ﺑﺮﻳﺘﺎﻧﻲ ﺳﻨﻮ ﻧﺠﻤﺔ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫»اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ« ص ‪٢٣‬‬

‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬

‫اﻟﻨﻔﻂ ﻟﻴﺲ ﺳﻠﻌﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬

‫ﻳﺸﻬﺪ اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟـﻨـﻔـﻄــﻲ ﻓــﻲ اﻟـﺴـﻨــﻮات اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻠﻖ وﻋــﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬وﻫــﻲ ﻓﻲ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬﺎ ﺗﺠﺴﻴﺪ‬ ‫ﻻﻧﻘﻀﺎض اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺪرات‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻏﺪا ﻫﺎﺟﺴﺎ ﻟﺪى اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺨﺸﻮن ﻣﺼﻴﺮا ﻏﺎﻣﻀﺎ ﻟﺸﺮﻳﺎن اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻢ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﻳﺴﻌﻰ وزﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ إﻟــﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ أﻋـﻀــﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺪة ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﺴﻨﺔ دون أي ﻣـﺒــﺮر أو ﺳﺒﺐ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬اﻟﻠﻬﻢ إﻻ إذا ﻛــﺎن ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺗ ـﻤ ـﺴــﻚ ﺑــﺎﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن ورﻓ ـ ــﺾ ﺑ ـﻌــﺾ ﺗــﺮﺷ ـﻴ ـﺤــﺎت اﻟــﻮزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﺲ إدارات اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ واﻟﻤﺎﻟﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻏــﺎب ﻋﻦ اﻟﻮزﻳﺮ وﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء أن إﻧﻬﺎء ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﺪﺗﻪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬دون أﺳﺒﺎب‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻮﺿــﻮﻋـﻴــﺔ أو ﻣﻘﻨﻌﺔ‪ ،‬ﻳﺸﻜﻞ ﻣـﺴــﺎﺳــﺎ ﺑـﻜــﺮاﻣــﺔ وﻧــﺰاﻫــﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻀﺎﺋﻪ وﺗﺸﻮﻳﻬﺎ ﻟﺴﻤﻌﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﺗﻄﺎول ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻤﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟـﻘــﺮن اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ وﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪا ﻓــﻲ ‪1974‬‬ ‫ً‬ ‫أﻧﺸﺄت اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺠﻠﺴﺎ أﻋﻠﻰ ﻟﻠﺒﺘﺮول ﻟﺘﻮﻟﻲ اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ‬

‫ﺣﺴﻦ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺜﺮوة اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺿﻤﺎن اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻷﻓـﻀــﻞ ﻟﻬﺬه اﻟـﺜــﺮوة وﺗﺤﻘﻴﻖ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻋﺎﺋﺪ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬وﺑﺴﺒﺐ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﺿﺮورﻳﺎ أن ﺗﻨﺸﺄ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ذات ﻃﺎﺑﻊ ﻓﻨﻲ‬ ‫ﺗﺸﺮف وﺗﺪﻳﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة وﻋﻠﻰ أﺳﺲ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺤﺘﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﺪاﺧﻞ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت وﺛﻘﻞ اﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﻘﻘﺖ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻔﻂ ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ ﻋﺎم ‪،1980‬‬ ‫ﺑﻘﻴﺎم ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻛﻤﺆﺳﺴﺔ ﻗﺎﺑﻀﺔ ﺷﺮﻋﺖ‬ ‫ﻓﻲ إﻋﺎدة ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﻄﺎع وﻓﺼﻞ اﻟﻤﻬﺎم واﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺲ ﻓﻨﻴﺔ وﺗﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺤﺘﺔ‪ ،‬ﻓﺎﺧﺘﺼﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻧﻔﻂ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﻻﺳﺘﻜﺸﺎف وإﻧـﺘــﺎج اﻟﻨﻔﻂ اﻟـﺨــﺎم‪ ،‬واﻟﺒﺘﺮول‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻜﺮﻳﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ذات اﻟﻤﻨﻮال ﺣﺪدت اﺧﺘﺼﺎﺻﺎت‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت ﻧ ــﺎﻗ ــﻼت اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ‪ ،‬وﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮوﻛ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت‬ ‫واﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬واﺧﺘﺼﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻹدارة اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع ﺑﻤﻬﻤﺔ ﺗﺴﻮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺤﻴﻦ‪ ،‬ﺣﺮص اﻟﻤﺸﺮع ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول وﺗﺤﺼﻴﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺪﺧﻼت واﻟﻀﻐﻮط‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ »وﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻟﻴﺲ ﻟــﻪ ﻋــﻼﻗــﺔ ﺑﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر وﻛﻤﻴﺎت اﻹﻧﺘﺎج ﻷﻧﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺄﺳﻮاق وﻣﻨﻈﻤﺎت‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ً‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ«‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪا ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﺼﻴﻦ ﻧﺺ اﻟﻤﺮﺳﻮم ‪6‬‬ ‫ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1980‬اﻟﺨﺎص ﺑﺈﻧﺸﺎء اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬وأﻛﺪ ﻃﺎﺑﻌﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﻔﻨﻲ‪،‬‬ ‫واﺷﺘﺮط ﺗﻌﻴﻴﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارﺗﻬﺎ ﺑﻤﺮﺳﻮم أﻣﻴﺮي‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺑﻘﺮار ﻣﻦ وزﻳﺮ أو ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻓﺤﺴﺐ‪ .‬وﻛﻠﻒ وزﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪ ،‬ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻛﻠﻒ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬أو ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺘﻜﻠﻴﻒ ﻻ ﻳﻠﻐﻲ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‬ ‫أي ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳﻤﻨﺢ اﻟﻮزﻳﺮ ﺳﻠﻄﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ ﺑﻤﺮﺳﻮم أﻣﻴﺮي‪.‬‬ ‫اﻵن‪ ،‬وﺑﻜﻞ أﺳﻒ وأﺳﻰ‪ ،‬ﻳﺸﻬﺪ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎم ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺷﻴﺤﺎت وزﻳــﺮ اﻟﻨﻔﻂ ﻷﻋﻀﺎء ﺟــﺪد ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـﻘــﺪ ﺣـﻘـﻘــﺖ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﺪى ‪ 35‬ﻋــﺎﻣــﺎ‬ ‫إﻧـ ـﺠــﺎزات ﻋــﺪﻳــﺪة‪ ،‬وﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣــﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻟﻘﺮار ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻼت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﻨﺎ ﻣﺜﻼ ﻟﻨﺸﻬﺪ ﺧﻄﻴﺌﺔ ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫»اﻟﺪاو« ﻟﻮﻻ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺮار اﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﺮون ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺪ ﺗﻔﺎء ﻟﻮا ﺧﻴﺮا ﺑﺘﻮﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺮ ﺣﻘﻴﺒﺔ وزارة اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﻷﻧﻪ وزﻳﺮ ﻣﻨﺘﺨﺐ أوﻻ‪ ،‬وﻷﻧﻪ‬

‫ً‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﺣﺮي ﺑﻪ أن ﻳﻌﺮف‬ ‫آﻟﻴﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺬي ﻳﺘﻮﻟﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻪ‪ ،‬إﻻ أن ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻛﻔﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت واﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ و»اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ« ﻟﺪى‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ ﺟﻌﻞ اﻟﺘﺸﺎؤم ﻳﺤﻞ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ذاك اﻟﺘﻔﺎؤل‪ ،‬وأﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﻘﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻫﻮ اﻟﻬﺎﺟﺲ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺆوﻟﺘﺎن ﻋﻦ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻔﻨﻴﺔ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼﻠﺤﻴﺔ وﺗﺤﺼﻴﻦ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻗﺮاراﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أﻻ‬ ‫ﺗﺮﺿﺨﺎ ﻟﻀﻐﻮط ﺑﻌﺾ اﻟﻮزراء أو ﺗﻠﻮﻳﺤﻬﻢ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وإذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺄﺟﻬﺰﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻗﻴﺎدة وﺣﻜﻮﻣﺔ وﻣﺠﻠﺴﺎ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎدرة ﻋـﻠــﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ آﻟ ـﻴــﺎت اﻹﺻ ــﻼح واﻟـﺴـﻴــﺮ ﻓــﻲ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻬﺎ ‪ -‬وﻫﺬا أﺿﻌﻒ اﻹﻳﻤﺎن – اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻏﺰو اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ وﺗﺤﺼﻴﻨﻪ وﺣﻤﺎﻳﺘﻪ‬ ‫ﺟﺰء ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻃﻦ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻤﺎ وﺟﻬﺎن‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﺔ واﺣﺪة ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻓﺼﻞ أي ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻋﻦ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻧﺪﻋﻮ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻳﻌﻨﻴﻬﻢ ﻫــﺬا اﻷﻣ ــﺮ ﻣــﻦ ﻣــﻮﻗــﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﻢ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺿﻤﺎﺋﺮﻫﻢ ﻻ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻹﻳﺠﺎر ﻟﺮاﻓﺾ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ﺑﺪل‬ ‫وﻗﻒ‬ ‫»اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ«‪:‬‬ ‫ً‬ ‫● اﻟﻜﻨﺪري ﻟـ دلبلا‪ :.‬ﻣﻨﻌﻨﺎه ﻋﻦ ‪ ٤٨٠‬ﻣﻮاﻃﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﻣﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫● اﻟﻨﻮﻣﺲ ﻟـ دلبلا‪ :.‬ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻧﻤﺎذج ﻟﺒﻨﺎء اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﻼع‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﺑﺪل اﻹﻳﺠﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻨﺪري أن اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ أوﻗﻔﺖ ﺻﺮف اﻟﺒﺪل ﻋﻦ ﻧﺤﻮ ‪ 480‬ﻣﻮاﻃﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﻣﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ذﻟﻚ ﺟﺎء ﻟﻌﺪم ﺗﺨﺼﻴﺼﻬﻢ وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫أوﻟﻮﻳﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻜﺲ ﻋﺪم‬ ‫رﻏﺒﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻜﻨﺪري ﻟـ«اﻟﺠﺮﻳﺪة« إن اﻟﻘﺮار ﺟﺎء ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ »ﺗﺠﺎﻫﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻟﻸوﻟﻮﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺪاﺋﻞ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ واﻟﺒﻴﻮت واﻟﺸﻘﻖ‪ ،‬ﻻ ﻟﻌﺪم ﺗﺨﺼﻴﺼﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع ﻣﻌﻴﻦ دون ﻏﻴﺮه«‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أن ذﻟﻚ ﻳﻜﺸﻒ ﻋﺪم اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ وﺟﺪﻳﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﻧﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫ً‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻗﺮار وﻗﻒ ﺻﺮف ﺑﺪل اﻹﻳﺠﺎر ﺟﺎء ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﻘﺮار اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻌــﺎم ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑــﺪر اﻟــﻮﻗـﻴــﺎن ﻓــﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧــﻪ ﺷﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﺑﻄﻠﺒﺎت ﺳﻜﻦ ﻣﻨﺬ ‪ 31‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 1997‬ﻓﻤﺎ ﻗﺒﻞ ﺣﺘﻰ ‪.1985‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﻛﺸﻒ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺆون اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر وﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟـﺨــﺎص ﻓــﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻨﻮﻣﺲ أن ﻟــﺪى اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎ ﻗﺪ ﻳﻄﺒﻖ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﻄﻼع اﻹﺳﻜﺎﻧﻲ ﻷول ﻣﺮة‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺧﻴﺎرات اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أرض وﻗﺮض ﻟﺒﻨﺎء ﻗﺴﻴﻤﺘﻪ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮل ﺑــﻪ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ‪ ،‬أو اﻟـﻠـﺠــﻮء إﻟــﻰ ﺷــﺮﻛــﺎت ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺗﻮﻓﺮ ﻧﻤﺎذج ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺒﻨﺎء ﻗﺴﻴﻤﺘﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺎﺳﺐ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳﺔ واﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟـ ‪ :.9‬ﻧﺘﺎﺑﻊ اﻟﻘﺮارات‬ ‫ﱢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﻣﺎﻟﻴﺎ‬

‫●‬

‫ﻋﻠﻲ ﺻﻨﻴﺪح‬

‫أﻛــﺪ وزﻳــﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وزﻳــﺮ اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻧﺲ اﻟﺼﺎﻟﺢ أن »اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ« ﺗﺘﺎﺑﻊ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻗﺮارات‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ذات اﻟﻜﻠﻔﺔ‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻀﺒﻂ ﻣﻜﺎﻣﻦ اﻟﻬﺪر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟـ»اﻟﺠﺮﻳﺪة« إن ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءات‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺑ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة ﻋﺒﺮ‬ ‫إﺧـﻄــﺎر اﻟـﺠـﻬــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑـﺘــﺰوﻳــﺪ اﻟ ــﻮزارة‬

‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻘﺮارات اﻟﺼﺎدرة ﻣﻨﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻠﻔﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻓــﻲ إﻃــﺎر اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟـﻤــﺎل اﻟـﻌــﺎم وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻪ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺴﻠﻴﻢ واﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت‬ ‫‪ ٩.٠٩‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر أرﺑﺎح اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑﻨﻤﻮ ‪٪١١‬‬ ‫»اﻟﺸﺎل«‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٨‬ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻇﻞ‬ ‫»ﺑﻴﺎن«‪ ٤٧٥ :‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر أرﺑﺎح ‪ ١٥١‬ﺷﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫»ﻫﻴﺌﺔ اﻷﺳﻮاق«‪ :‬ﻛﻞ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﱡ‬ ‫ﺗﻌﻬﺪ‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﺳﺘﺨﺴﺮ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﺼﺮاع ﻣﻊ أوروﺑﺎ؟‬

‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬

‫رة ﺿــﻮﺋ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﻛـﺘـﺎب‬ ‫ﺻ ـ ــﻮ‬ ‫ﻨﺔ إﻟﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠ‬

‫واﺷﻨﻄﻦ ﺗﺼﻔﻲ »أﺑﻮ ﺳﻴﺎف«‬ ‫وﺗﺮﻛﻴﺎ ﺗﺴﻘﻂ ﻣﻘﺎﺗﻠﺔ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ اﻟﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺼﻔﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدي اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ »اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ« )داﻋﺶ( أﺑﻮﺳﻴﺎف‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪس اﻷﻣﻮر‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ واﻋﺘﻘﺎل زوﺟﺘﻪ وﻧﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫ووﻗﻌﺖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻘﻞ اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ دﻳﺮ اﻟﺰور ﺷﺮق‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬اﺳﻘﻄﺖ ﻣﻘﺎﺗﻼت ﺗﺮﻛﻴﺔ أﻣﺲ ﻣﻘﺎﺗﻠﺔ ﺳﻮرﻳﺔ‪ .‬واﻓﺎدت‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﺑــﺄن اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ ا ﻟـﺴــﻮر ﻳــﺔ اﻧﺘﻬﻜﺖ اﻷ ﺟ ــﻮاء اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻣﺎدﻓﻊ‬ ‫اﻷﺗﺮاك إﻟﻰ ﻣﻄﺎردﺗﻬﺎ ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﺗﺤﻄﻤﻬﺎ داﺧﻞ اﻷراﺿﻲ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬دﻣﺸﻖ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬

‫‪32‬‬

‫ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ ﻳﺘﺤﺪى‪ :‬ﺳﻨﻮاﺻﻞ »ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺸﻌﻮب«‬ ‫روﺣﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻤﻼذ ﻟﻴﺲ ﻓﻲ »ﻣﻌﺴﻜﺮ داود« ﺑﻞ ﻓﻲ »ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻣﺤﻤﺪ«‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﺪا أﻧﻪ ّ‬ ‫رد ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻘﻤﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ـ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻣﺐ‬ ‫دﻳﻔﻴﺪ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻬﺪت ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ أﻧﺸﻄﺔ إﻳــﺮان اﻟﻤﺰﻋﺰﻋﺔ ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﺪد اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻹﻳﺮاﻧﻲ اﻷﻋﻠﻰ ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ اﻟﺘﺰام ﺑﻼده ﺑﻤﺎ أﺳﻤﺎه‬ ‫"ﻣﺴﺎﻋﺪة ﺷﻌﻮب اﻟﻴﻤﻦ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﻓﻠﺴﻄﻴﻦ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺷﺒﻪ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑـ »ﻣﺸﺮﻛﻲ ﻣﻜﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن »ﻣﺎ ﻳﺠﺮي‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم ﻫــﻮ إﻋ ــﺎدة إﻧ ـﺘــﺎج ﺟــﺎﻫـﻠـﻴــﺔ ﻗــﺪرﺗـﻬــﺎ أﺧـﻄــﺮ ﺑـﻤـﺌــﺎت اﻟ ـﻤــﺮات ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻫﻠﻴﺔ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻹﺳﻼم‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻗﺎدرون ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻗﻮف ﻓﻲ وﺟﻪ ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫ﺟﺎﻫﻠﻴﺔ اﻟﻴﻮم«‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﺣﺴﻦ روﺣﺎﻧﻲ أﻣﺲ إﻧﻪ‬ ‫ﻛــﺎن ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻗــﺎدة ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﺘـﻌــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻋــﺪم اﻟــﺬﻫــﺎب إﻟﻰ‬ ‫ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴﺪ‪ ،‬ﺑﻞ إﻟﻰ "ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻨﺒﻲ ﻣﺤﻤﺪ واﻟـﻘــﺮآن"‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﺐ ﺑﺎﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ﺗﻌﻨﻲ اﻟﻤﺨﻴﻢ أو اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﻠﻤﺔ دﻳﻔﻴﺪ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻟﺪاود‪.‬‬ ‫‪32‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ روﺣﺎﻧﻲ ورﺋﻴﺴﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻲ ﻻرﻳﺠﺎﻧﻲ وﺷﻘﻴﻘﻪ ﺻﺎدق ﻻرﻳﺠﺎﻧﻲ أﻣﺲ )إرﻧﺎ(‬ ‫ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ‬

‫ﻋﻤﺮ اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻳﻘﻮد رؤﻳﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﻌﺒﻴﺪي ﻟـ ‪ :.9‬رﺟﺎل‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﻋﻠﻰ أﻫﺒﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻠﺬود ﻋﻦ ﺣﻴﺎض اﻟﻮﻃﻦ‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫‪33‬‬

‫وﻗﺎل اﻟﻨﻮﻣﺲ ﻟـ«اﻟﺠﺮﻳﺪة« إن اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻳﺄﺗﻲ ﻟﺘﺠﻨﻴﺐ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﻨﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر ﺑﻨﺎء ﻗﺴﻴﻤﺘﻪ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻧﻈﺮا ﻟﻌﺪم ﺧﺒﺮة اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﺎﻫﻢ‪ ،‬ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪» ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ دور ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺬي ﻟﺪﻳﻪ رﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻋﺒﺮ ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ ﻧﻤﺎذج ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻄﺮﺣﻬﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﻣﺤﺪدة‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن »ذﻟﻚ ﻣﺠﺮد ﻓﻜﺮة ﻗﺪ ﺗﺮﻓﺾ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺒﻠﻮر ﺣﺘﻰ اﻵن ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ«‪.‬‬

‫‪08‬‬

‫أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺗﺪﻳﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ...‬ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ!‬

‫»ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم وﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﺪر«‬

‫‪20‬‬

‫ً‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪا ﻟﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« وﻧﻔﺘﻪ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪،‬‬ ‫داﻧﺖ اﻷﻣﺎﻧﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺈرﺳﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺼﺤﻒ أﻣﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ــﺪول أﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣــﺮﻓـﻘــﺎ ﺑــﻪ رﺳــﺎﻟــﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﻹﻳﺪاﻋﺎت اﻟﻤﻠﻴﻮﻧﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮﺳﻞ إﻟــﻰ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ 28‬أﺑﺮﻳﻞ‪ ،‬ﻣﺎ »ﻳﻜﺬب« ادﻋﺎء اﻷﻣﺎﻧﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠﻤﺖ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻷﺣﺪ ‪ 3‬ﻣﺎﻳﻮ!‬ ‫وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧـﺘـﺴــﺎء ل ﻋــﻦ اﻟـﺴــﺮ ﻓــﻲ ﻋــﺪم إدراج‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ‪ 5‬ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ؟ واﻷﻫﻢ ﻟﻤﺎذا ﺣﺎوﻟﺖ‬ ‫»أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ« ﺗﻀﻠﻴﻞ اﻹﻋﻼم واﻟﺸﻌﺐ؟‬

‫»ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺮﻳﺎض« ﻳﻨﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺑﺤﻀﻮر »اﻟﺸﻌﺒﻲ«‬ ‫وﻳﻘﺮ »اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ«‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪35‬‬ ‫اﻷﺻﻔﺮ واﻟﺴﻤﺎوي ﻳﺮﻓﻌﺎن‬ ‫وﺗﻴﺮة اﻻﺳﺘﻌﺪادات‬ ‫ﻟﻨﻬﺎﺋﻲ أﻏﻠﻰ اﻟﻜﺆوس‬


‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬

‫‪٤‬‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫»اﻟﺸﺆون«‪ :‬ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﺗﺪﺧﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ وأﺳﺎءت ﻟﻨﻮاب اﻷﻣﺔ‬ ‫اﻋﺘﻤﺪت وزارة اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺷﺄن اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫واﻟﺘﺠﺎوزات ﻣﻦ رﺋﻴﺲ واﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ .‬وواﻓﻖ وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻟﺔ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﺘﻲ رأت »ﺣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ادارة ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﻣﺆﻗﺖ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﻤﺪة‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻳﻠﺘﺰم ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻘﺪ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ واﺟﺮاء‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻟﻤﺠﻠﺲ ادارة ﺟﺪﻳﺪ«‪.‬‬

‫ﺟــﺎء ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺬﻛــﺮة اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ اﻟﻰ‬ ‫وﻛـﻴــﻞ وزارة اﻟ ـﺸــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟـﻌـﻤــﻞ واﻟـﺘــﻲ ﺣﺼﻠﺖ "اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة"‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪" :‬ﺗﺨﻠﺺ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬ ‫ﺣـﺴـﺒـﻤــﺎ ﺟـ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﻛ ـﺘــﺎب اﻟـﺸـﻜــﻮى‬ ‫اﻻوﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ اﻟــﻰ اﻟﺴﻴﺪ وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارة واﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺪﻣ ــﺔ ﻣـ ــﻦ اﻟــﻮﻛ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻟـﻠـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑ ـﺸــﺄن ﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﺔ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻨﺺ اﻟـﻤــﺎدة ‪ 4‬ﻣﻦ اﻟﺒﺎب‬ ‫اﻻول ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻻﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓــﻲ ﺗ ـﺤــﺖ ﻋ ـ ـﻨـ ــﻮان )ﺗــﺪﻧــﻲ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ ﻣﺪرﻛﺎت‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد وﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣــﻦ( وﻗــﺪ ذﻛﺮت‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ ﻣﻦ اﺳﺒﺎب ﺗﻔﺸﻲ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ رأﺳـ ـﻬ ــﺎ اﻟـﻨـﻘــﺺ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ اﻟﺤﺎد واﻻﻓﻼت ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎب‬ ‫واﻟﺨﻠﻞ ﻓﻲ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺗﻬﻤﻴﺶ‬ ‫ﻣــﺆﺳـﺴــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟـﻤــﺪﻧــﻲ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻤﺎ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﺎدة ‪ 4‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎب اﻻول )اﻧﺸﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ واﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫ووﺳﺎﺋﻠﻬﺎ(‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـﺴ ــﺆال اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪ اﺣ ـﻤ ــﺪ ﻋـﺒــﺎس‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﻮدري ـ رﺋ ـﻴــﺲ ﻗـﺴــﻢ ﻓــﻲ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻓﺎد ﺑﺄن رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻔــﺎﻓ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ ﺧــﺎﻟــﻒ ﻧﺺ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎدة ‪ 4‬ﻣــﻦ اﻟ ـﺒــﺎب اﻻول ﻟﻠﻨﻈﺎم‬ ‫اﻻﺳـ ـ ــﺎﺳـ ـ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ 2015/3/2‬ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﺴــﺆال اﻟـﺴـﻴــﺪ‪ /‬ﺻ ــﻼح ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺰاﻟﻲ ـ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻔــﺎﻓ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ اﻓ ـ ــﺎد ﺑـ ــﺄن ﻣﺎ‬

‫ﺟــﺎء ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻮى ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ وان‬ ‫ﻣــﺎ ورد ﺑــﺎﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ ﻫــﻮ ﻣــﻦ ﺻﻤﻴﻢ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﺎت واﻏﺮاض اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﺼﺖ اﻟﻤﺎدة ‪ 2‬ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻗــﺮر ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻪ‬ ‫ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪ 2015/3/2‬ﺑﻤﻘﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر ﺑـﻌــﺾ اﻋ ـﻀــﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ادارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﺑـﻨــﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة وان ﺳﺒﺐ ﻋﻘﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻫﻮ اﺗﻬﺎم ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺮﺳﻞ ﺗﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻰ ﺟﻬﺎت دوﻟﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫وﺿــﻊ اﻟﻔﺴﺎد ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺗﺘﻌﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻋﻦ أوﺿﺎع وﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد وﻟﻼﺿﺮار ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬واﺿﺎف‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻲ ‪ 2015/2/8‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﺿﻢ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ وان ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻮاب ﻛﺮروا‬ ‫ذات اﻻﺗـﻬــﺎﻣــﺎت ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻧﻬﺎ ﺗﺮﺳﻞ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻟﺠﻬﺎت دوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻀﻠﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺑﺴﺒﺐ ذﻟﻚ ﺗﻢ‬ ‫ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‪.‬‬ ‫واﻓ ــﺎد ﺑــﺄﻧــﻪ وﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﻟﻢ ﻳﻘﻢ ﺑﺎﻻﺳﺎءة ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﺳﻤﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻞ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺻﻮرة‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﻜﻮن ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﺻـﺤـﻴــﺢ ﻻﺳ ـﺒــﺎب اﻟ ـﻔ ـﺴــﺎد وﺗـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫ﺣــﻞ ﻣﻘﺘﺮح وﻣﺘﻮاﻓﻖ ﻣــﻊ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﻘﻮل ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﺴﺎد واﺿﺎف ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣــﺎ ذﻛ ــﺮ ان ﻫ ـﻨــﺎك ﻧﻘﺼﺎ ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺎ‬ ‫ﺣــﺎدا ﻓــﺈن ذﻟــﻚ وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﺟــﺎء ﺑﻨﺺ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎدة "‪ "5‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻻﺳــﺎﺳــﻲ‬

‫ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻰ "اﻗﺘﺮاح ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻧﻮاﺣﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﺼ ــﻮر اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌــﻲ واﻟــﻼﺋ ـﺤــﻲ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﺠ ــﺎل اﻻﺻ ـ ـ ـ ــﻼح وﻣ ـﻨــﺎﻫ ـﻀــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد واﺳﺘﻐﻼل اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻟﻠﻤﻨﻔﻌﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ"‪ ،‬وان ﻣﺎ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻣــﻦ وﺟـ ــﻮد ﺧـﻠــﻞ ﻓــﻲ اﻟــﺪﻳـﻤـﻘــﺮاﻃـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﻟــﻢ ﻳـﻜــﻦ اﻟـﻘـﺼــﺪ ﻣــﻦ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر ﻫﻮ اﻻﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓــﻲ اﻟﺒﻠﺪ او ﻣﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﻟﻜﻦ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺨﻠﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟــﺪﻳ ـﻤ ـﻘــﺮاﻃ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﻗـﻴــﺎم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫وﺑﺴﺆاﻟﻪ ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻧﻀﻤﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﺔ اﻟـﺸـﻔــﺎﻓـﻴــﺔ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﺑـﻨــﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺎ ﺟــﺎء ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻴﺎم اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﻤﺮاﺳﻠﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻗﻴﺎم اﻻﺧﻴﺮة ﺑﺎﻟﺮد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻓــﺎد ﺑﺎﻧﻪ ﺗــﻢ اﻻﺗـﺼــﺎل ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺗﻠﻔﻮﻧﻴﺎ ﻟﺘﺰوﻳﺪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﻜﺘﺎب رﺳﻤﻲ ﺣﻮل ﻣﺎﻫﻴﺔ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات اﻟﻔﺴﺎد ﻓﺠﺎء ﻓﻲ رد ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪2015/2/25‬‬ ‫ﺑــﺄﻧــﻪ ﻻ ﻋــﻼﻗــﺔ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣــﺆﺷــﺮ ﻣــﺪرﻛــﺎت‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد وأن ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺎوﻧﺎ ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﻟــﻼﺳـﺘـﻔــﺎدة ﻣــﻦ ﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ اﺗﻔﺎق ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺮاﺳﻼت ﻟﻨﻘﻞ اﻓﻀﻞ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫وﻫ ــﺬا اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻣــﺪﺗــﻪ ﺛ ــﻼث ﺳـﻨــﻮات‬ ‫وﻫﻮ ﻻ ﻳﻠﺰم اﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻻﺧــﺮ وﺗــﻢ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬

‫اﻟﺼﺒﻴﺢ‪ :‬ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﺧﺮج ﻋﻦ أﻫﺪاﻓﻪ وﺧﺎﻟﻒ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫أدرج رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻷﻣـ ــﺔ ﻣ ـ ــﺮزوق اﻟ ـﻐــﺎﻧــﻢ ﺧ ـﻄــﺎب وزﻳ ـ ــﺮة اﻟ ـﺸــﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ وزﻳﺮة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺣﻞ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻋﻤﺎل ﺟﻠﺴﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪.‬‬ ‫وﺟــﺎء ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺔ اﻟــﻮزﻳــﺮة اﻟﺼﺒﻴﺢ اﻟــﻰ اﻟﻐﺎﻧﻢ‪" :‬ﺑــﺎﻹﺷــﺎرة اﻟــﻰ ﻛﺘﺎﺑﻜﻢ‬ ‫اﻟﻤﺆرخ ‪ 2015/3/16‬ﺑﺸﺄن ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﺑﺠﻠﺴﺘﻪ اﻻرﺑﻌﺎء ‪2015/3/11‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺴﺎدة اﻻﻋﻀﺎء ﺑﺄن ﺗﻘﻮم وزارة اﻟﺸﺆون‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ورد ﻋﻠﻰ ﻟـﺴــﺎن رﺋـﻴــﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓــﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺗـﻐــﺮﻳــﺪات ﺗـﺴــﻲء ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻣــﺔ واﻋـﻀــﺎﺋــﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺑﺎﺷﺮت‬ ‫اﻟﻮزارة اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺑﺸﺄن اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺳﺎﻟﻒ اﻟﺬﻛﺮ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ وﺑﻌﺾ اﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ادارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ اﻟﺴﺎدة اﻷﻋﻀﺎء اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻠﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ادارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ اﻟ ـﺼ ـﺒ ـﻴــﺢ أﻧـ ــﻪ "ﺑ ـﻌــﺪ اﻻﻃـ ـ ــﻼع ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﺘـﺤـﻘـﻴـﻘــﺎت واﻻوراق‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻨﺪات اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺬﻛﻮرﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺒﻴﻦ ان ﻣﺠﻠﺲ ادارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻗــﺪ ﺧــﺮج ﻋــﻦ اﻻﻫ ــﺪاف اﻟﻤﺮﺳﻮﻣﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ وﻧﻈﺎﻣﻬﺎ اﻻﺳــﺎﺳــﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬

‫ﺧﺎﻟﻒ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺎدة ‪ 6‬ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 24‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1962‬واﻟﻤﺎدة ‪ 30‬ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت اﺧﺮى ﺗﻮﻟﺖ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ ﺗﻔﺼﻴﻼ ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻟﻤﺮﻓﻖ ﻃﻴﻪ‬ ‫ﺻﻮرة ﻋﻨﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أﻧﻪ "ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺎ ﺗﻘﺪم ﺧﻠﺼﺖ اﻟﻮزارة اﻟﻰ ان اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﻓﺔ ﻣﻦ اﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ ادارة ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻀﺎﻣﻨﻴﻦ‬ ‫وﻣﻨﻔﺮدﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﺎﻣﺔ ﺣﺪا ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﺗﺪﺧﻼ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ واﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻘﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻟﺮاﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺸﺌﺖ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ‪ ،‬اﻻﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻗــﺮرت ﻣﻌﻪ‬ ‫اﻟﻮزارة ﺣﻞ ﻣﺠﻠﺲ ادارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺠﻠﺲ ﻣﺆﻗﺖ ﻳﺘﻮﻟﻰ ادارﺗﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ أن اﻟــﻮزارة اﺳﺘﻨﺪت ﻓﻲ رأﻳﻬﺎ اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻪ‪ ،‬اﻟــﻰ اﻟﻤﺎدة ‪ 27‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗــﻢ ‪ 24‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1962‬آﻧــﻒ اﻟﺒﻴﺎن‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﺗﻨﺺ ﻓﻘﺮﺗﻬﺎ اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻧﻪ "ﻳﺠﻮز ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ ان ﻳﻌﻴﻦ ﺑﻘﺮار ﻣﺴﺒﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ادارة ﻣﺆﻗﺘﺎ ﻳﺘﻮﻟﻰ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ او اﻟﻨﺎدي اذا ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻻﻋﻀﺎء‪ ،‬واﻻﻫﺪاف‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ"‪.‬‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻي ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ اﻟﻐﺎؤه ﻓﻲ أي وﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت اﻟﺸﻜﻮى اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻮاردة‬ ‫ﻣــﻦ رﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣ ــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺆرخ ‪.2015/3/16‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗـﻤــﺖ دﻋ ــﻮة ﻋـﻀــﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺪ ﺻـ ـ ــﻼح اﻟ ـﺸ ـﻤــﺮي‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬إﻻ اﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺤﻀﺮ‪.‬‬

‫ﻟﻘﺎءات وﻣﻘﺎﻻت‬ ‫وﻟ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻛـ ـ ــﺎن اﻟ ـ ـﺜ ــﺎﺑ ــﺖ ﺑـ ـ ـ ـ ــﺎﻷوراق‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻨﺪات وﻣﺎ ﺗﻢ ﻧﺸﺮه ﺑﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ أن رﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫وﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻗﺪ ﻧﺸﺮت‬ ‫ﻟ ـﻬــﻢ ﻟ ـ ـﻘـ ــﺎءات ﺻ ـﺤــﺎﻓ ـﻴــﺔ وﻣـ ـﻘ ــﺎﻻت‬ ‫وآراء ﻋﻠﻰ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ وﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ ﺑـﻬــﺬه اﻟ ـﻤــﻮاﻗــﻊ‪ ،‬وأﺛـﻨــﺎء‬ ‫ﻋـﻀــﻮﻳـﺘـﻬــﻢ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﻋـﻀــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ إدارة اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ ﻣ ــﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺎظ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻹﺳــﺎءة ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫أﻋ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺎء اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻠ ـ ـﻄ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺸ ــﺮﻳ ـﻌ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ وﻟﻌﺒﺎرات‬ ‫وﺑـﻴــﺎﻧــﺎت واﺿــﺢ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻹدارﻳ ـ ـ ــﺔ اﻟـﻤــﻮﺿـﺤــﺔ واﻟـﻤـﺨــﺎﻟـﻔــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛﺪ ﻗﻴﺎم اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣـﻨـﻈـﻤــﺎت دوﻟ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮات واﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺎت ﻣﻘﺮﻫﺎ ﺧﺎرج دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن واﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻤﺎدﺗﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟـ ــﺮاﺑ ـ ـﻌـ ــﺔ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺎب اﻷول ﻣ ـﻨــﻪ‪،‬‬ ‫اﻷﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻳﻌﺪ ﻣــﺎ ﺗــﻢ ﻓﻌﻠﻪ إﺧــﻼﻻ‬ ‫ﺟﺴﻴﻤﺎ ﺑﺸﺮوط اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪ ،‬وإﻫﺪار‬ ‫ﻟﻠﻘﻮاﻋﺪ اﻟــﻮاردة ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ واﻻﻧﺤﺮاف ﺑﻬﺎ ﻋﻦ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﻲ‪ ،‬وﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻹﺳﺎءة ﻷﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﻣ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺨــﺮوج ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﻣــﻦ دون وﺟــﻪ ﺣــﻖ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل اﻹﺧــﻼل ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻀــﻮﻳــﺔ واﻻﻧـ ـ ـﺤ ـ ــﺮاف ﺑ ـﻬــﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻏﺎﻳﺘﻬﺎ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ وواﺟﺒﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﺟﺴﻴﻤﺔ‬ ‫وﻗــﺪ ﺗــﺄﻳــﺪ ﻣــﺎ ﻧـﺴــﺐ اﻟــﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت وﺻﻠﺖ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺣــﺪ اﻟـﺠـﺴــﺎﻣــﺔ ﺟﻌﻠﺖ إدارﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺗـﺘـﻘــﺪم ﺑــﺎﻟـﻜـﺘــﺎب اﻟ ـﻤــﺆرخ ﻓــﻲ ‪/5/ 5‬‬ ‫‪ 2015‬اﻟ ــﻰ ﻣـﻌــﺎﻟــﻲ وزﻳـ ــﺮة اﻟ ـﺸــﺆون‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان "اﻟـﺘـﻀـﻴـﻴــﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ"‪،‬‬

‫ﱠ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‪ :‬اﻟﻐﺰاﻟﻲ وﻗﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ‬ ‫ﺑﺴﺆال ﻋﺒﺪاﻹﻟﻪ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻣﻦ اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﻤﺴﺒﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ‪2015 /2‬‬ ‫ﻗــﺮر أﻧــﻪ ﺗﻘﺪم ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻃــﺎﻫــﺮ‪ ،‬واﻋ ـﺘــﺪال اﻟـﻌـﻴــﺎر ﺑﺴﺒﺐ ﺧــﺮوج اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺻﻼح اﻟﻐﺰاﻟﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻪ ﻗﺎم ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺎن ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻹﺻﻼح اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ دون اﻟﺮﺟﻮع‬ ‫اﻟــﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ اﻧــﻪ ﻛــﺎن ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺰوﻳﺪ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻋﻦ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻣــﺎ ﺣﺼﻞ ﻓــﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟــﺬي ﻋﻘﺪ ﻓــﻲ ﺗــﻮﻧــﺲ وﺣﻀﺮﺗﻪ‬ ‫اﻷﺳﺘﺎدة اﻋﺘﺪال اﻟﻌﻴﺎر‪.‬‬ ‫وأﻓﺎدت ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻛﻌﻀﻮ‬ ‫ﻓﺮع وﻃﻨﻲ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﺧﻼل اﺗﻔﺎق ﺗﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺻﻼح اﻟﻐﺰاﻟﻲ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪ ،‬وﺗﻢ ذﻟﻚ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ واﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة ودون اﺧﺬ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻦ وزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟـﻌـﻤــﻞ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺗﻘﺪم ﺑﻜﺘﺐ وﺻــﻮر ﻋــﻦ ﺗـﻐــﺮﻳــﺪات ﻷﻋـﻀــﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة‪.‬‬

‫ﻃﺎﻫﺮ‪» :‬اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ« ﺧﺮﺟﺖ ﻋﻦ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫ﺑﺴﺆال ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻃﺎﻫﺮ ﻣﻼ ﺟﻤﻌﺔ اﻟﺨﻄﻴﺐ ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ادارة ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟـﺸـﻔــﺎﻓـﻴــﺔ ﻫــﻮ واﻻﻋ ـﻀــﺎء اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗﻘﺪﻣﻮا‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ‪ 2015/2‬اﻓﺎد ﺑﺄﻧﻪ اﻃﻠﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة ﺻــﻼح اﻟﻐﺰاﻟﻲ ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﺼﺤﻒ واﻟﻤﻮاﻗﻊ‪ ،‬وأﻓــﺎد ﺑﺄن‬ ‫ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﻟﻴﺲ ﻏﺮﻳﺒﺎ ﻋﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة ﺻﻼح اﻟﻐﺰاﻟﻲ وﺗﺠﺎوزاﺗﻪ وﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ ﻣﻊ ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺮوج ﻋﻦ اﻫﺪاف اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ واﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻻﺳﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ دﻓﻌﻪ إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ان ﻣﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﺗﺴﻲء ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ واﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺾ رﻣﻮز‬ ‫ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺪﺧﻞ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﺄﻏﺮاض اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻐﺰاﻟﻲ واﻟﻌﻴﺴﻰ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘﺪ ورد ﻓﻴﻪ أن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﻮد أن ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟـ ــﻮزارة ﺑــﺄن ﻣﺠﻠﺲ إدارﺗ ـﻬــﺎ اﺗﺨﺬ‬ ‫ﻗــﺮارا ﺑﺈﻏﻼق ﻣﻘﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وإﻧﻬﺎء‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وإﻟﻐﺎء ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ‪،2015 /7 /1‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻀﺎﻳﻘﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣــﻦ ﻋﺪة‬ ‫أﻃــﺮاف ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل إﻳ ـﻘــﺎف ﺟ ـﻬــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 235‬أﻟ ــﻒ دﻳ ـﻨــﺎر )ﻣــﺎﺋ ـﺘــﺎن وﺧﻤﺴﺔ‬ ‫وﺛﻼﺛﻮن أﻟﻒ دﻳﻨﺎر(‪.‬‬ ‫وﺣ ـﻴــﺚ إن اﻟ ـﺘ ـﺼــﺮف اﻟـ ــﺬي ﺑــﺪر‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻻ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎم ﻷﻋﻀﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﻻ‬ ‫اﻷﻫﺪاف ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ"‪.‬‬

‫اﻟﻌﻴﺎر‪ :‬أﻟﻔﺎظ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﺴﺆال اﻋﺘﺪال اﻟﻌﻴﺎر ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ ادارة ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻊ ﻋﺒﺪاﻹﻟﻪ ﻣﻌﺮﻓﻲ وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻄﻴﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ‪ ،2015/2‬أﻓﺎدت ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺎﺑﻌﺖ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻋﻘﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺻﻼح اﻟﻐﺰاﻟﻲ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻮاﻗﻊ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻗــﻮال رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻔﺎﻇﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﺑﺤﻖ اﻋـﻀــﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺗﻬﻤﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺬب اﺛﻨﺎء اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ اﻟــﺪوﻟــﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺷﺮﺣﺎ ﻣﻘﺘﻀﺒﺎ ﻋﻦ اﻻدوات اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻴﻪ دون ﺑﻴﺎن ان ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺆﺷﺮ ﻳﻘﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺑﻴﺌﺔ اﻷﻋﻤﺎل وﻟﻴﺲ ﻗﻴﺎﺳﺎ ﻣﺘﻜﺎﻣﻼ ﻟﻠﻔﺴﺎد‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ذﻟﻚ رﺳﺎﺋﻞ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ ان رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻗــﺪ ﺗــﺪﺧــﻞ ﻓــﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻟـﻠــﺪوﻟــﺔ ﺑﺘﻜﻠﻤﻪ ﻋﻠﻰ اﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ :‬اﻟﺘﻐﺮﻳﺪات ﻻ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬

‫ﺑﺴﺆال ﺳﻠﻤﻰ اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ ادارة ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ أﻓــﺎدت ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺤﻀﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟــﺬي ﻋﻘﺪ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬واﻧــﻪ ﺗﻢ اﺧﺬ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﻘﺪه ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﺛﻴﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ اﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﺔ‪ ،‬وﺑﻤﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻐﺮﻳﺪات ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﻗﺮرت ان‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺘﻐﺮﻳﺪات اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻃﻼﻋﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﻮ‬ ‫رأﻳﻬﺎ اﻟﺸﺨﺼﻲ‪ ،‬واﻧﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﻛﺘﺒﺘﻪ‪ ،‬وأﻓﺎدت ﺑﺄن ﻣﺎ‬ ‫ﺟــﺎء ﺑﺎﻟﺘﻐﺮﻳﺪات ﻻ ﻳﻤﺜﻞ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﺑﺼﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‪ ،‬وﺑﺴﺆاﻟﻬﺎ ﻋﻤﺎ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﻣﻦ أﻧﻬﺎ وﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﺑﺎﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺗﺪﻋﻮ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺬﻫﺎب اﻟﻰ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻨﺰاﻫﺔ اﻷوﻟﻰ وﻫﺬه اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺼﺪى ﻟﻠﻨﻈﻢ اﻟﻤﺴﺘﺒﺪة وﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻗﺮرت ﺑﺄن ذﻟﻚ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬وان ﻣﺎ ﻗﺪم ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺘﺒﺮﻳﺮ‬ ‫ﺳﺒﺐ اﺧﺘﻴﺎر ﺗﻮﻧﺲ ﻛﻤﻘﺮ ﻟﻨﺸﺎط ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺗﺪرﻳﺒﻲ ﻳﺘﻨﺎول اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫وﺑﻤﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت واﻗــﻮال اﻋﺘﺪال‬ ‫اﻟﻌﻴﺎر ﺑﺸﺄن ﻣﻨﺘﺪى اﻟﻄﺎوﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪﻳﺮة اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ﺑﻌﻨﻮان ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬واﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ان‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺰورة ﻗﺮرت أﻧﻪ ﺳﺒﻖ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻹدارة ان‬ ‫ﺧﺎﻃﺐ وزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺮرت أﻧﻬﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ورش ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﻧﺰاﻫﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻮرﺷﺔ‬ ‫ﻫﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺎرس ‪،2015‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة اﻟﺤﺎﻟﻲ وﻟﻤﺪة ﻳﻮﻣﻴﻦ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﻘﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‪ .‬وأﻓــﺎدت ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮات أﺧﺮى دوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫ادارات ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ وﻟﻴﺲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺮرت‬ ‫أن ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة وﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﺆرخ ﻓﻲ ‪2011/9/28‬‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﻣﻦ ﺟﺮاﺋﻢ ﺿﺪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻧﻬﺎ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺟﺎء ﺑﻬﺬا اﻟﺒﻴﺎن‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫‪٥‬‬

‫اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺒﻼد ﺑﻌﺪ ﺟﻮﻟﺔ ﺷﻤﻠﺖ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬

‫ً ً‬ ‫اﻟﺸﺎﻳﻊ‪ :‬اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﻮﻟﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ﺳﻴﻮل اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﺧﺎﺻﺎ‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﺗﺮﻛﺰت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ أدوار‬ ‫ﻟﺠﺎن اﻟﺼﺪاﻗﺔ‬

‫اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ‬

‫ﻋ ـ ـ ــﺎد رﺋ ـ ـﻴ ـ ــﺲ ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻻﻣ ـ ــﺔ‬ ‫ﻣﺮزوق اﻟﻐﺎﻧﻢ واﻟﻮﻓﺪ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ اﻟــﻰ اﻟﺒﻼد ﻗﺎدﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﻮل اﻣــﺲ ﺑﻌﺪ ﺟﻮﻟﺔ آﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺷ ـ ـﻤ ـ ـﻠـ ــﺖ ﺑ ـ ــﺎﻛـ ـ ـﺴـ ـ ـﺘ ـ ــﺎن وﻛـ ـ ــﻮرﻳـ ـ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺟ ــﺮى اﻟـﻐــﺎﻧــﻢ ﺧــﻼل ﺟﻮﻟﺘﻪ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻟ ـﻘــﺎء ات وﻣـﺒــﺎﺣـﺜــﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ واﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻼ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﻦ وﺳ ـﺒــﻞ‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮﻫــﺎ اﻟ ـ ــﻰ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﻗ ـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫إﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ ودوﻟ ـ ـﻴ ــﺔ ذات اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ اﻟﻨﺎﺋﺒﺎن‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﺎﻳﻊ وأﺣﻤﺪ اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ‬ ‫ان زﻳ ــﺎرة اﻟـﻐــﺎﻧــﻢ ﻋـﻠــﻰ رأس وﻓــﺪ‬ ‫ﺑ ــﺮﻟـ ـﻤ ــﺎﻧ ــﻲ ﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻬ ــﻮرﻳ ــﺔ ﻛ ــﻮرﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻨــﻮﺑ ـﻴــﺔ "ﺧـ ـﻄ ــﻮة ﻣ ـﻬ ـﻤــﺔ" ﻓــﻲ‬ ‫ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟـﺜـﻨــﺎﺋـﻴــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺜﻤﺮ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎﺋ ـ ـﺒـ ــﺎن ان اﻟ ــﻮﻓ ــﺪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ اﺟﺮى ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﻮل ﻣﻊ رﺋﻴﺴﺔ ﻛﻮرﻳﺎ ﺑﺎرك‬ ‫ﻛﻮن ﻫﻴﻪ ورﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﺟﺎﻧﻎ‬

‫إي إﻫﻴﻮ ﺗﺮﻛﺰت ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﻻت وﻻﺳـﻴـﻤــﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﺸـ ــﺎﻳـ ــﻊ ان اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬ ‫ﺗﻮﻟﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟـﺠـﻨــﻮﺑـﻴــﺔ اﻫـﺘـﻤــﺎﻣــﺎ ﺧــﺎﺻــﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨﺪم اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺢ ان زﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺎرة اﻟـ ــﻮﻓـ ــﺪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﻰ ﺳﻴﻮل ﺗﺄﺗﻲ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻃ ـ ــﺎر ﺣـ ــﺮص ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻣ ــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟـﻘــﺎﺋـﻤــﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ودﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ان اﻟـﺠــﺎﻧـﺒـﻴــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـ ـ ــﻮري ﺗ ـ ـ ـ ــﺪارﺳ ـ ـ ـ ــﺎ ﺑ ـﺸ ـﻜ ــﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻔﻴﺾ اﻟﻌﻼﻗﺎت "اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ"‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ واﺗﻔﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﻰ آﻓﺎق ارﺣﺐ‪.‬‬ ‫ووﺻ ـ ـ ــﻒ اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎﺣـ ـﺜ ــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫اﺟـ ــﺮاﻫـ ــﺎ اﻟ ــﻮﻓ ــﺪ اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ﺳـﻴــﻮل ﺑﺄﻧﻬﺎ "ﻣـﺜـﻤــﺮة وﻧﺎﺟﺤﺔ"‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا اﻧﻬﺎ ﺳﺘﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻮﻃﻴﺪ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻣﻠﻘﻴﺎ ﻛﻠﻤﺔ ﻓﻲ ﺳﻴﻮل‬ ‫أواﺻﺮ اﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟﺘﻌﺎون ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬

‫ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﺷــﺎد اﻟﻨﺎﺋﺐ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﻫﺎ وﻓﺪ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺳﻴﻮل ﻣﺸﺪدا‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟ ـﺜ ـﻨــﺎﺋــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬

‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﺎﻻت ﺑ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺨ ــﺪم ﻣـﺼــﺎﻟــﺢ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ واﻟﺸﻌﺒﻴﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل ان اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎﺣـ ـﺜ ــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻋـ ـ ـﻘ ـ ــﺪﻫ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـ ــﻮﻓ ـ ـ ــﺪ ﻣ ـ ـ ــﻊ رﺋـ ـﻴـ ـﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮرﻳــﺔ اﻟـﻜــﻮرﻳــﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎرك ﻛﻮن ﻫﻴﻪ ورﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫ﺟ ــﺎﻧ ــﻎ إي إﻫـ ـﻴ ــﻮ ﺗـ ــﺮﻛـ ــﺰت ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫واﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ أدوار ﻟﺠﺎن‬ ‫اﻟ ـ ـﺼـ ــﺪاﻗـ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬

‫اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‪ :‬اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻳﺪس اﻟﺴﻢ ﺑﺎﻟﻌﺴﻞ ﻓﻲ »اﻟﻨﻔﻂ«‬ ‫ﺣــﺬر اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﻨﻔﻂ وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣــﺔ د‪ .‬ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫ان "ﻣﺴﻴﺮﺗﻚ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺘــﺎزة ﻻ ﺗـﺸـﻔــﻊ ﻟـ ــﻚ‪ ،‬ﻋ ـﻤــﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺘـﺨـﻄــﻂ ﻟــﻪ ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻣــﻦ ﺗـﻐـﻴـﻴــﺮات‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ‪ ،‬وﺛــﺮوة اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪة واﻟ ـﺤ ـﻴــﻮﻳــﺔ ﺑـﻌــﺪ اﻟ ـﺜــﺮوة‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻴ ـﻤــﻲ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ان "اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻣﻘﺒﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرﻳــﺔ وﺗـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻧﺘﺎج اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻮﺻﻮل اﻟﻰ أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻋﺸﺮات‬ ‫اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟﻤﺮاﻓﻘﻪ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻬ ــﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻜ ـﻴــﻒ ﻳ ـﺘــﻢ إﻧـ ـﺠ ــﺎز ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﻌﺎﻟﻴﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺑ ــﺪأت ﺗﻈﻬﺮ ﻣﻼﻣﺤﻬﺎ ﺟﻠﻴﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻻﻳﺎم؟"‪.‬‬

‫وأﺿﺎف‪" :‬ﻳﺎ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺗـﺤــﺪث ﻣﻌﻚ ﻣﻤﺜﻼ ﻟﻼﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺈن ﺗﺎرﻳﺨﻲ اﻟﻤﻬﻨﻲ ﺟﺎء ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ اﻟﺬي ﺗﺮأﺳﻪ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﺗﺤﺎول‬ ‫ﺑﺄﺟﻨﺪات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ أن ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ‬ ‫وﺗـ ـﺴـ ـﻌ ــﻰ ﻟ ـﺘ ـﺴــﻮﻳ ـﻘ ـﻬــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻄــﺮﻳ ـﻘــﺔ ﻻ ﺗ ـﺨ ـﻔــﻰ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻀـﻠـﻴــﻊ‬ ‫ﺑﺎﻻﻣﻮر وﺑﺎﻟﺨﻄﻂ واﻻﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺎ أن ﺗﺼﻞ اﻟﻰ ﻣﻔﺼﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻔﺎﺻﻞ اﻟﺪوﻟﺔ اﻻ وﺣﺎوﻟﺖ أن‬ ‫ﺗﺒﻨﻲ دوﻟﺘﻬﺎ ﻓﻲ داﺧﻠﻪ"‪.‬‬ ‫وﻧﺒﻪ ﻓﻲ ﺳﻴﺎق ﺗﺤﺬﻳﺮه ﻟﻠﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺮ اﻟﻰ أن "ﻫﻨﺎك ﺛﻼﺛﺔ اﺿﻼع‬ ‫واﺿﺤﺔ اﻟﻤﻼﻣﺢ ﻟﺴﻴﺎﺳﺘﻚ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع أوﻟﻬﺎ )اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ(‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﻘﻮة ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓــﺮﺿــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟـﻨـﻔـﻄــﻲ وﻟــﻦ‬ ‫ﺗﻨﺠﺢ‪ ،‬ﻣﺎدﻣﻨﺎ ﻧﺤﻤﻞ ﺛﻘﺔ اﻟﺸﻌﺐ‬

‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‪ ،‬وﺛــﺎﻧـﻴـﻬــﺎ اﻻﺟ ـﻨــﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻻﻋﺪاد ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ ﻫﺮم‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎع‪ ،‬وﺗﺴﻮﻳﻖ رؤﺳ ــﺎء )اﻟـﻔــﺮق‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻔــﺮوﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ( اﻟـﻤــﺆدﻟـﺠـﻴــﻦ وﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ـ ـﻴـ ــﺪا ﻣـ ــﻦ ﻫ ـ ــﻢ‪ ،‬ﻋ ـﺒ ــﺮ ﺗــﺮﺷ ـﻴ ـﺤ ـﻬــﻢ‬ ‫ﻟـﻌـﻀــﻮﻳــﺔ ﻣـﺠـﻠــﺲ إدارة ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ وإﺿﻔﺎء اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺧﺘﻴﺎر ﺷﺨﺺ أو‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺪﻣﺎء اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺴﻮق ذات اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻟﻠﻮزارات ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻدارة ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮﻧﻮا أداة ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ )ﺗﺨﻠﻒ( ﻗﻄﺎع اﻟﺒﺘﺮول"‪.‬‬ ‫وأردف اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻴ ـﻤــﻲ‪" :‬أﻣـ ـ ــﺎ ﺛــﺎﻟــﺚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺨـﻄــﻂ ﻓـﻬــﻮ ﻣــﺎ ﺗـﻄـﻤــﺢ ﻟــﻪ ﻗــﺮﻳـﺒــﺎ‬ ‫ﻋـﺒــﺮ ﺗــﺪوﻳــﺮ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدات واﻟ ـﻜ ـﻔــﺎءات‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ووﺿﻊ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪك ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬

‫اﻟﻰ أن "دس اﻟﺴﻢ ﺑﺎﻟﻌﺴﻞ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫واﻏﺮاءﻫﺎ ﺑﻮﺟﻮد ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻟﻮزارﺗﻬﻢ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة ﻓــﺈﻧــﻲ أﻗــﻮل ﻟﻚ‪:‬‬ ‫ﻋ ـﺼــﻲ أن ﻳ ـﺘــﻢ ذﻟ ــﻚ ﻻن اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫ﻋﺎﺟﺰة ﻋﻦ ادارة وزارﺗﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‬ ‫اﻻ ﻣﻦ رﺣﻢ رﺑﻲ"‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‪" :‬ﻳﺎ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫إن اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟــﻮزاري ﺷﺒﻴﻪ ﺑﻠﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜــﺮاﺳــﻲ وﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن ﻳ ـﺘ ـﺤــﻮل ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻻول اﻟﻰ اﻟﺼﻔﻮف اﻟﺨﻠﻔﻴﻪ‬ ‫ﺑﻠﻤﺢ اﻟﺒﺼﺮ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺧﺘﻢ ﻗﺎﺋﻼ إن "اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ‬ ‫ﻫ ـ ــﻮ ﺣـ ــﺎﺿـ ــﺮ وﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻘـ ـﺒ ــﻞ اﻟـ ـﺒ ــﻼد‬ ‫وﻗ ـﻴــﺎداﺗــﻪ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻓــﺎﻋـﻠــﺔ ﺗﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ دورﻫـ ــﺎ اﻟـﻤـﻬـﻨــﻲ ﻣﻨﻄﻠﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﺒــﺮات ﻋﻤﻠﻴﺔ واﺳـﻌــﺔ‪ ،‬وﻻﺗﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﻰ ﻧﻈﺮﻳﺎت ﺣﺰﺑﻴﺔ أﺛﺒﺘﺖ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﺑــﺪﺧــﻮﻟـﻬــﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻓﺸﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻀﻄﺮﻧﺎ اﻟﻰ اﻟﻠﺠﻮء‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‬

‫اﻟﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ أدواﺗﻨﺎ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬إذا ﻣﺎ‬ ‫واﺻﻠﺖ إﺻﺮارك ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎس ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎدات‪ ،‬وﻓـﻘــﺎ ﻟﻠﺨﻄﻂ اﻟـﺘــﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ"‪.‬‬

‫اﻟـﻤـﺒــﺮﻣــﺔ واﻟـﺘـﻨـﺴـﻴــﻖ ﻋـﻠــﻰ أﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ــﻮﻳ ــﺎت ﺑ ـ ـﻴ ــﻦ ﻣـ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ان اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﺗﻨﺎوﻟﺖ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﺑﺪور اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻣﺴﺎﻫﻤﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤــﻮﻳــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮﻳــﺔ ﻓ ــﻲ دوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫وأﻋﺮب اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ ﻋﻦ اﻻﻣﻞ ﻓﻲ‬ ‫أن ﺗﺜﻤﺮ اﻟﺰﻳﺎرة ﻋﻦ ﻓﺘﺢ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎﻋ ــﺎت ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل‬ ‫اﻟـﺘـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ واﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‪ ،‬داﻋـﻴــﺎ‬ ‫رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻛــﻼ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﻦ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻤﺪان ﻳﺴﺄل ﻋﻦ إدﺧﺎل‬ ‫»اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ« ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬

‫ﺗﻘﺪم اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺣﻤﻮد اﻟﺤﻤﺪان‬ ‫ﺑﺴﺆال اﻟﻰ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﺪر‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ،‬ﺑﺸﺄن ﻣﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ اﳌﺤﻠﻴﺔ ﻋﻦ ﻧﻴﺔ‬ ‫"اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ" إدﺧﺎل اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺿﻤﻦ اﳌﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﲔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻧﺺ اﻟﺴﺆال‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻨﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫دراﺳﺔ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬أم ﻣﺠﺮد ﻣﻴﻮل‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳌﺴﺆوﻟﲔ؟‪ ،‬أرﺟﻮ‬ ‫ﺗﺰوﻳﺪي ﺑﺼﻮرة ﻋﻦ اﳌﻘﺘﺮح‬ ‫واﻟﺪراﺳﺔ اﳌﺒﻨﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﺬا‬ ‫اﳌﻘﺘﺮح‪ ،‬وﻣﺎ اﻟﺪواﻋﻲ ﻹدﺧﺎل‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻛﻤﻨﻬﺞ‬ ‫دراﺳﻲ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻋﺪم ﻛﻔﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﺺ ﳌﻨﺎﻫﺞ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ؟‪.‬‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻺﺳﺮاع ﻓﻲ إﻗﺮار‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻼت »اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ«‬

‫اﻟﺤﻮﻳﻠﺔ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﻔﺘﺢ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﻲ »اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻄﺒﻴﺔ«‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻮﻳﻠﺔ ﺑﻔﺘﺢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺣﻮادث اﻻﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ان ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻵوﻧﺔ اﻷﺧﻴﺮة اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻄﺒﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ اﻟﺘﻲ رﺻﺪﻧﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﺎﻟﻮﻧﺎت واﻟﻌﻴﺎدات اﻟﻐﻴﺮ ﻣﺮﺧﺺ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﻌﻤﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫اﺿﺮارا ﻣﻦ ﻧﻘﻞ ﻋﺪوى وﻣﻀﺎﻋﻔﺎت وﻗﺪ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ وﻓﺎة‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺤﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺿــﺮورة أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ واﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣــﻊ زﻳــﺎدة اﻹﻗـﺒــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ وﻋﺪم وﺟﻮد رﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص اﻟﺬي اﺳﺘﻐﻞ ﺑﻌﺾ اﻷﻃﺒﺎء ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻤﻀﻄﺮﻳﻦ ﻹﺟﺮاء ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ أﺳﻌﺎر ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻫﺬا ﻓﺤﺴﺐ‬ ‫وإﻧ ـﻤــﺎ ﻳـﺨــﺮج ﺑـﻌــﺾ اﻟـﻤــﺮﺿــﻰ ﺑـﻤـﻀــﺎﻋـﻔــﺎت ﺟــﺎﻧـﺒـﻴــﺔ إن ﻗــﺪر ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮاﻛﺰ أو اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت أﺣﻴﺎء‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﺗﻘﺪم اﻟﺤﻮﻳﻠﺔ ﺑﺴﺆال اﻟﻰ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﻴﺪي ﺑﺸﺄن اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬وﺣﺎﻻت اﻟﻮﻓﺎة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺠﻠﺖ أو أرﺟﻌﺖ اﻟﻰ ﺧﻄﺄ ﻣﻬﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺞ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺼﺎﻟﺢ إن‬ ‫ﺣﺴﻢ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﻴﺪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻹﺳﺮاع‬ ‫ﺑﺮﻓﻌﻪ اﻟﻰ اﳌﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وإﻗﺮاره ﻓﻲ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬اﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻌﻠﻮم اﻧﻪ ﺑﻌﺪ إﻗﺮار‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺳﻮف‬ ‫ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ٣٥٠٠‬وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪة‪ ،‬وأﻏﻠﺒﻬﺎ ﻓﻨﻴﺔ ﻻﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﺸﺮاء ‪٣٥‬‬ ‫ﻃﺎﺋﺮة ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬


‫‪٦‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺼﺒﻴﺢ ﻟـ ¡ ‪ :‬ﻻ ﻧﺨﺸﻰ اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺠﺎرة اﻹﻗﺎﻣﺎت‪ ...‬وﻻ أﺣﺪ ﻓﻮق اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫•‬

‫»ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻷﻣﻴﺮ واﺿﺤﺔ ﺑﺸﺄن ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ واﻟﻜﺒﻴﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﻐﻴﺮ«‬ ‫أﻛﺪت وزﻳﺮة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وزﻳﺮة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ‪ ،‬أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﺨﺸﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻮرﻃﺔ ﻓﻲ ﺗﺠﺎرة اﻹﻗﺎﻣﺎت‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﻠﻰ أﻧﻪ »ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻓﺎﻟﻜﻞ‬ ‫ﺳﻮاﺳﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن«‪ .‬وﺷﺪدت اﻟﺼﺒﻴﺢ‪ ،‬ﺧﻼل ﺣﻮار ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻧﻪ »ﻻ أﺣﺪ ﻓﻮق اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ«‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء واﺿﺤﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻛﺪوا ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء ﺿﺮورة »ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬واﻟﻜﺒﻴﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﻐﻴﺮ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أن »اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ أﺣﺎﻟﺖ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ إﻟﻰ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻓﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ 300‬ﻣﻠﻒ ﻟﺸﺮﻛﺎت ﻟﻼﺷﺘﺒﺎه ﻓﻲ ﺗﻮرﻃﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ أﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ 6‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ ،2010‬اﻟﺼﺎدر ﺑﺸﺄن اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻷﻫﻠﻲ‪ ،‬وﺳﺄﻗﻮم ﺑﻨﻔﺴﻲ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ‪ ،‬إﻟﻰ ﺣﻴﻦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻨﻪ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت«‪.‬‬

‫وذﻛﺮت أن »ﺗﺤﺎﻳﻞ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻣﻮال ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻐﻴﺮ وﺟﻪ ﺣﻖ‪ ،‬أﻣﺮ ﻳﺨﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ«‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﻠﻰ أﻧﻪ »ﻓﻲ ﺣﺎل اﻛﺘﺸﺎف ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت ﻓﺴﻴﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﺣﺰم‪ ،‬وﻣﻼﺣﻘﺘﻬﺎ ﻗﻀﺎﺋﻴﺎ ﻟﺮد اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎﺿﻮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺬه أﻣﻮال ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻬﺎ ﺣﺮﻣﺘﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺼﺒﻴﺢ إن »اﻧﻬﺎء ﺧﺪﻣﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻴﺲ ُﺟﻞ ﻏﺎﻳﺘﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻴﺸﻌﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ُﻳﺤﺎﺳﺐ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻨﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻓﺈن ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﻤﺴﺆول ُاﻟﻤﻘﺼﺮ‪ ،‬أو ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﺠﺰ ﻟﻠﺸﻖ اﻟﺬي ﻳﺨﺼﻪ ﻓﻲ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﺤﺪد‪ ،‬أو اﻟﻤﺘﺮاﺧﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺴﺎد ﺳﻮاء ﺑﻘﺼﺪ أو دون ﻗﺼﺪ‪ ،‬أو اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﻀﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻧﺼﺐ ﻋﻴﻨﻴﻪ‪ ،‬أو ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﻟﻲ ﺑﻤﻼﺣﻈﺎت دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻦ‬ ‫ﻧﺘﺮدد ﻟﺤﻈﺔ ﻓﻲ اﻳﻘﺎع اﻟﻌﻘﺎب ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وإﻧﻬﺎء ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ«‪ ...‬وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار‪:‬‬

‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫ﺻﺮف‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻧﻘﺪا‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪوث‬ ‫اﺧﺘﻼس‬

‫إﻏﻼق أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ‪ 40‬ﻓﺮﻋﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد‬

‫• ﺑ ـﻌــﺪ ﻋ ــﺎم وﻧ ـﺼــﻒ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﺎ ﻣ ـﻨــﺬ ﺗــﻮﻟـﻴـﻜــﻢ ﺣﻘﻴﺒﺔ‬ ‫وزارة اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﺖ إﺻﻼح‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣــﺎ أﻓ ـﺴــﺪه اﻟــﺪﻫــﺮ ﻓــﻲ اﻟـ ــﻮزارة‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌــﺪ ﻣــﻦ أﻛ ـﺒــﺮ اﻟـ ــﻮزارات‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎﺗﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ؟‬ ‫ اﻟ ـﺤ ـﻤــﺪ ﻟ ـ ـﻠـ ــﻪ‪ ...‬اﺳـﺘـﻄـﻌـﻨــﺎ‬‫ﺧ ـ ـ ـ ــﻼل اﻟـ ـ ـﻔـ ـ ـﺘ ـ ــﺮة اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﺿ ـ ـﻴـ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻗﻴﺎدﻳﻲ اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫أن ﻧﺮﺳﺦ ﻣﺒﺪأ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪،‬‬ ‫وأن ﻧ ـﺠ ـﻌــﻞ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺒــﺪأ ُﺟــﻞ‬ ‫ﻏﺎﻳﺘﻨﺎ وﻃﺮﻳﻘﻨﺎ ا ﻟــﺬي ﻧﺴﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻹدراك اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻣ ــﺎزﻟـ ـﻨ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﺑـ ــﺪاﻳـ ــﺔ اﻟ ـﻄــﺮﻳــﻖ‪،‬‬ ‫وﻧـ ـﺤ ــﺎول ﺟــﺎﻫــﺪﻳــﻦ اﻟــﻮﺻــﻮل‬ ‫إﻟــﻰ ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ اﻟــﺪﻗــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﺗ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ اﻟ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻛــﺎﻓــﺔ‪ ،‬وﺗـﻔـﻌـﻴــﻞ ﻏـﻴــﺮ اﻟـ ُـﻤـﻔـﻌـﻠــﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﻓــﺔ واﺣ ـ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ‪،‬‬ ‫ﺣ ـ ـﺘـ ــﻰ ﻳـ ـ ـﻜ ـ ــﻮن اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻮن ﻫــﻮ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﻄــﺮة اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪة ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣــﻊ ا ﻟـﻜــﻞ‪ ،‬ﻟﻴﺘﺴﻨﻰ ﻟﻨﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺑﺄﻋﻠﻰ درﺟﺎت اﻟﻜﻔﺎءة‪،‬‬ ‫ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ أﻧ ـﻨــﺎ ﻣــﻦ اﻟــﻮزﻳــﺮ إﻟــﻰ‬ ‫اﺻـ ـﻐ ــﺮ ﻣ ــﻮﻇ ــﻒ ﻣـ ـﺘ ــﻮاﺟ ــﺪون‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻘﻮاﻧﻴﻦ‪.‬‬

‫إﻧﻬﺎء ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫ذكرت أن المرحلة المقبلة‬ ‫•‬ ‫ِ‬ ‫ﺳﺘﺸﻬﺪ إﻧﻬﺎء ﺧﺪﻣﺎت ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ ﻓﻲ وزارات اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ـ ـﻬـ ــﻞ ﻳـ ـﺸـ ـﻤ ــﻞ ذﻟـ ـ ـ ــﻚ اﻟ ـ ــﻮﻛ ـ ــﻼء‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪﻳﻦ ﻓﻲ »اﻟﺸﺆون«؟‬

‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻮزارة‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺨﺘﺮﻗﺔ‬ ‫واﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬

‫ﻗﻴﺎدﻳﻮن ﻓﻲ‬ ‫»ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ«‬ ‫ﺗﻘﺎﻋﺴﻮا ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬

‫ اﻧـ ـ ـﻬ ـ ــﺎء ﺧ ـ ــﺪﻣ ـ ــﺎت ﺑ ـﻌــﺾ‬‫اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدﻳ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫ُﺟ ــﻞ ﻏــﺎﻳ ـﺘ ـﻨــﺎ‪ ،‬إذ إﻧ ـﻨــﺎ »ﻧــﺮﻳــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨﺐ ﻻ اﻟـﻨــﺎﻃــﻮر«‪ ،‬واﻟﻬﺪف‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﻣ ــﺮ أن ﻳـﺸـﻌــﺮ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻫ ـﻨــﺎك ﻣ ــﻦ ُﻳ ـﺤــﺎﺳــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل اﻟﺘﻘﺼﻴﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـ ــﺈن ﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ اﻟـ ـﻤـ ـﺼـ ـﻠـ ـﺤ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ ا ﻟ ـﻤ ـﺴــﺆول ُ‬ ‫اﻟﻤﻘﺼﺮ‪،‬‬ ‫أو ﻏـﻴــﺮ اﻟـﻤـﻨـﺠــﺰ ﻟﻠﺸﻖ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺨﺼﻪ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﺧﻼل اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﺤﺪد‪،‬‬ ‫أو اﻟـ ـﻤـ ـﺘ ــﺮاﺧ ــﻲ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺴﺎد ﺳــﻮاء ﺑﻘﺼﺪ أو‬ ‫دون ﻗـﺼــﺪ‪ ،‬أو اﻟــﺬي ﻻ ﻳﻀﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻧﺼﺐ ﻋﻴﻨﻴﻪ وﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﺟــﺎﻫــﺪا إﻟــﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‪ ،‬أو ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﺒــﺎﻟــﻲ ﺑـﻤــﻼﺣـﻈــﺎت دﻳ ــﻮان‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳ ـﻀ ـﻌ ـﻬــﺎ ﻧـ ـﺼ ــﺐ ﻋـﻴـﻨـﻴــﻪ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻼﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻦ‬ ‫ﻧﺘﺮدد ﻟﺤﻈﺔ ﻓﻲ اﻳﻘﺎع اﻟﻌﻘﺎب‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وإﻧﻬﺎء ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﺑﺸﺄﻧﻪ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻧﻮد‬ ‫اﻟﺘﻮﺿﻴﺢ أ ﻧــﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻘﺴﻴﻢ‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎدﻳـﻴــﻦ ﻋـﻠــﻰ ﺛ ــﻼث ﻓـﺌــﺎت‬ ‫)أﺻﺤﺎب اﻟﻜﻔﺎءات‪ ،‬واﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘـ ــﻮﺳ ـ ـﻄـ ــﺔ‪ ،‬وأدﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ(‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﻴﺎدي اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻴﻴﻢ أدﻧــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ُ‬ ‫ا ﻟـﻤـﺘــﻮ ﺳــﻂ ﺳﺘﻨﻬﻰ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ‬ ‫ﻓﻮرا‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗــﺎﻣــﺔ ﺑـ ــﺄن اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدي اﻟ ـ ــﺬي ﻻ‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﻄـﻴــﻊ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ ﻫ ــﺪﻓ ــﻪ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻖ أن ﻳﺒﻘﻰ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺒﻠﺪ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﺘﺤﻤﻞ ﺗﺄﺧﻴﺮا‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻧـ ـ ـﺠ ـ ــﺎز اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺮوﻋـ ــﺎت‪،‬‬ ‫وﺧﺴﺎرة ﻓﺮد ﻳﺘﻢ اﻋﻔﺎؤه ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﻨـﺼـﺒــﻪ أﻓ ـﻀــﻞ ﻣ ــﻦ ﺧ ـﺴــﺎرة‬ ‫ﺑﻠﺪ‪.‬‬

‫اﺧﺘﻼس »اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات«‬ ‫• ب� � � �ش � � ��أن ا ل� � �م� � �س � ��ا ع � ��دات‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻫــﻞ ﺗﻌﺘﻘﺪﻳﻦ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺘﻠﻘﻮن اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫دون وﺟـ ـ ــﻪ ﺣـ ـ ــﻖ؟ وﻣـ ـ ــﺎ ﻣ ــﺪى‬ ‫ﺻﺤﺔ ﻃﻼق ﺑﻌﺾ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺎت‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﻣﻌﺎودة اﻟﺰواج ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻓﻲ أي ﺑﻠﺪ ﻋﺮﺑﻲ ﻗﺮﻳﺐ؟‬ ‫ ﻧـ ـﺤـ ـﻤ ــﺪ اﻟ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ــﻪ‪ ...‬أﻧـ ـ ـ ــﻪ ﺗــﻢ‬‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻵﻟــﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳﻴﺘﻢ ﻋـﻠــﻰ اﺛ ــﺮه ﺻــﺮف‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫وﺿﻊ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺮف‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺮﺑﻂ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻨﺎ اﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﺣﻜﺎم اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺮف‪ ،‬وﺧـ ـ ـ ــﻼل اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎن ﻳـﺘــﻢ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺻ ــﺮف اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪات ﻧ ـﻘــﺪا‪ ،‬ﺗﻢ‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف ﻋﻤﻠﻴﺎت اﺧﺘﻼس ﻓﻲ‬ ‫أﻣــﻮال اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻧﻮد‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎءات‬ ‫ﻓــﻲ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻟ ـﺼــﺮف‪ ،‬اﻧـﻄــﻼﻗــﺎ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻣ ـ ـﺒـ ــﺪأ اﻟـ ـﻌ ــﺪاﻟ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻣ ـ ــﺎ ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ـﻠ ـﺠــﻮء‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ اﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻳــﻞ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻣﻮال‬ ‫ﻋــﺎﻣــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﺑـﻐـﻴــﺮ وﺟــﻪ‬ ‫ﺣ ـ ــﻖ‪ ،‬ﻓ ـ ــﺎن ذﻟ ـ ــﻚ اﻣ ـ ــﺮ ﻳ ـﺨــﺎﻟــﻒ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺣــﺎل اﻛـﺘـﺸــﺎف ﻣـﺜــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺣﺰم‪ ،‬وﻣﻼﺣﻘﺘﻬﺎ ﻗﻀﺎﺋﻴﺎ‬ ‫ﻟــﺮد اﻟـﻤـﺒــﺎﻟــﻎ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻘﺎﺿﻮﻫﺎ‬ ‫دون وﺟ ــﻪ ﺣ ــﻖ‪ ،‬ﻓ ـﻬــﺬه أﻣ ــﻮال‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ وﻟﻬﺎ ﺣﺮﻣﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺘﺠﻪ اﻟﻮزارة اﻟﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻻﺋ ـﺤــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪات ﻓــﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫وﺟﻮد ﺣﺎﻻت اﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻳ ـﻘ ـﺘ ـﻀــﻲ ﻣ ـﻌ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ا ﻟـﻠــﻮا ﺋــﺢ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺼﺮف‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم‬ ‫اﻟـﻤـﺼـﻠـﺤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺎﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﺗﻀﻊ ﻧﺼﺐ أﻋﻴﻨﻬﺎ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗـﻘــﻮم ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟـﻠــﻮاﺋــﺢ اﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻨﺸﺄ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻻ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﺤــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﻬــﻮض ﺑ ـﻬــﻢ ﻟـﻠـﻌـﻴــﺶ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻣ ـﺘ ـﻤــﺎﺳــﻚ‪ ،‬وﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ‬ ‫ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺧﺼﺨﺼﺔ‬ ‫»اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت«‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺎﺗﻪ‬ ‫وﺳﻠﺒﻴﺎﺗﻪ‬

‫ﺗﺠﺎر اﻹﻗﺎﻣﺎت‪ ...‬وﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫• ه � ��ل ه � �ن � ��اك ت� �م� �ي� �ي ��ز ف��ي‬ ‫إﺣﺎﻟﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻮرﻃﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﺠــﺎرة اﻹﻗ ــﺎﻣ ــﺎت إﻟ ــﻰ ﺟـﻬــﺎت‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص أم اﻟﻜﻞ ﺳﻮاﺳﻴﺔ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن؟‬ ‫ أﺣـ ــﺎﻟـ ــﺖ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬‫ﻟـﻠـﻘــﻮى اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ ﺧــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﻣــﺎ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋـﻠــﻰ ‪300‬‬ ‫ﻣـﻠــﻒ ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﻟــﻼﺷـﺘـﺒــﺎه ﻓﻲ‬ ‫ﺗــﻮرﻃ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﺔ أﺣ ـﻜــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن رﻗ ــﻢ ‪ 6‬ﻟـﺴـﻨــﺔ ‪،2010‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎدر ﺑ ـ ـﺸـ ــﺄن اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻷﻫـ ـﻠ ــﻲ إﻟـ ــﻰ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻓﻲ وزارة‬ ‫اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﺄﻗ ــﻮم ﺑﻨﻔﺴﻲ‬

‫إﻧﻬﺎء ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻤﻘﺼﺮﻳﻦ‬ ‫وﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻄﺒﻘﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‬ ‫أو اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻼﻓﻮن‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫»اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ«‬

‫إﺣﺪى إدارات اﻟﻌﻤﻞ‬

‫• أح� ��ال� ��ت «ه� �ي� �ئ ��ة ال �ع �م��ل»‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻣﻠﻔﺎت ﺷﺮﻛﺎت إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻻﺗﺠﺎر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻞ اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺗ ـﻜ ـﻴ ـﻴــﻒ ﺗـ ـﻠ ــﻚ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫و ﻓ ـ ـﻘ ــﺎ ﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎ ﻧ ــﻮن )‪(2013/91‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ــﺎدر ﺑ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺄن ﻣـ ـﻜ ــﺎﻓـ ـﺤ ــﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎر ﺑﺎﻷﺷﺨﺎص وﺗﻬﺮﻳﺐ‬ ‫ا ﻟـ ـﻤـ ـﻬ ــﺎ ﺟ ــﺮ ﻳ ــﻦ؟ ‪ ...‬أم ر ﻓ ـﻀــﺖ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻟﻌﺪم اﻻﺧﺘﺼﺎص؟‬ ‫ ﻛ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ذﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮت ﺳ ـ ــﺎﺑـ ـ ـﻘ ـ ــﺎ‪،‬‬‫ﺳــﺄﻗــﻮم ﺑﻨﻔﺴﻲ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬ﻷن ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺎﻋﺴﺎ‪،‬‬ ‫ﻟ ــﻸﺳ ــﻒ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻌــﺾ ﻗ ـﻴــﺎدﻳــﻲ‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﻓــﻲ ﻣـﺘــﺎﺑـﻌـﺘــﻪ‪ ،‬وﻧـﺤــﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﻣــﺎذا ﺳﺘﺴﻔﺮ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫• ذكرت أنه تم االنتهاء من‬ ‫ﻣﺸﺮوع دراﺳﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﻼد ﻓﻤﺎ أﺑﺮز ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ؟‬

‫• م� ��اذا ع��ن ت��دوي��ر م��دي��ري‬ ‫اﻹدارات ﻓـ ــﻲ ﻛـ ــﻞ ﻣـ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ؟‬ ‫ اﻟـﺘــﺪوﻳــﺮ ﻳـﻜــﻮن ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬‫اﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺮ ﺣـ ـﺘ ــﻰ‬ ‫ﻳـ ـﻜـ ـﺘـ ـﺴ ــﺐ ﺧ ـ ـ ـﺒ ـ ــﺮات ﻣ ـﺘ ـﻨــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﻻﺑــﺪ ﻣــﻦ ﺗــﺪوﻳــﺮه ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻧﻬﻢ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدﻳ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﻋـﻠـﻴـﻬــﻢ ان‬ ‫ﻳﻜﺘﺴﺒﻮا اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻀــﻼ ﻋــﻦ أن اﻟـ ـ ــﻮزارة ﻟــﺪﻳـﻬــﺎ‬ ‫اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺈﺟﺮاء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺪوﻳﺮ‪ ،‬ودوام اﻟﺤﺎل‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎل‪ ،‬واﻟﺘﺪوﻳﺮ ﻣﻬﻢ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮف اﻟﻘﻴﺎدﻳﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺪارس‬ ‫إدارﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫• ب �ش��أن األف � ��رع ال�م�خ��ال�ف��ة‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻛﻢ ﻓﺮﻋﺎ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ أﻏﻠﻖ ﺣﺘﻰ اﻵن؟‬ ‫ ﻟ ــﻸﺳ ــﻒ ﺑـ ـﻌ ــﺾ ﻗــﻮاﻧ ـﻴــﻦ‬‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارة ﻣـ ـﺨـ ـﺘ ــﺮﻗ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ـﻨ ــﺎك‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻃـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺖ ﺣـ ـ ـﺘ ـ ــﻰ اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺮاﻛﻢ اﻹﻫﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ إن ﻛ ـ ـ ــﻞ ا ﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ أﻓﺮع‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻢ رﻓﻊ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻻﻣﺮ اﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ‬ ‫اﻧﻪ ﺗﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬إﻏــﻼق اﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ 40‬ﻓــﺮﻋــﺎ ﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﺎ ﻣــﻮزﻋــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟ ـﺒ ــﻼد‪،‬‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ ﺗــﻢ رﻓ ــﻊ ﻗــﺎﻧــﻮن ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟـﻠـﻌـﻤــﻞ اﻟ ـﺨ ـﻴــﺮي اﻟ ــﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮزراء ﻳـﻨـﻈــﻢ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت‪.‬‬

‫• ه � � �ن� � ��اك م � � ��ن ي � � �ق� � ��ول إن‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎوﻧ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﻼد ﺗ ـ ـﻘ ـ ـﺘ ــﺮف ﻣـ ـﺨ ــﺎﻟـ ـﻔ ــﺎت‬ ‫ﺳ ـ ــﻮاء ﺑ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺔ أو ﺟـﺴـﻴـﻤــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـﻬ ــﻞ ﺗـ ــﺆﻳـ ــﺪﻳـ ــﻦ ﻫ ـ ـ ــﺬا اﻻﻣ ـ ـ ــﺮ؟‬ ‫وﻫ ــﻞ ﻫــﻮ اﻟ ـﺴ ـﺒــﺐ وراء ﻓـﻜــﺮة‬ ‫اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ؟‬ ‫ ﻻ ﻧ ـﺴ ـﺘ ـﻄ ـﻴــﻊ ا ﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﻢ‪،‬‬‫وﻛﻤﺎ ﺗﻄﺮﻗﺖ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫إﺣﻜﺎم اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺟﻤﻴﻊ ﻣ ــﻮاد اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫رﻗﻢ ‪ 118‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ،2013‬اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ذﻟــﻚ ﻓــﺈن ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت ﺷﺎﺋﻚ وﻣﻬﻤﻞ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻣ ــﺪة ﻃــﻮﻳ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻟ ــﺬا ﻳـﺤـﺘــﺎج اﻟــﻰ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ﻹرﺟ ـ ــﺎع ﻫﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن داﺧ ـ ــﻞ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت‪،‬‬ ‫وردﻫـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻣـ ـ ـﺠ ـ ــﺪدا إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺟ ـ ــﺎدة‬ ‫اﻟ ـﺼــﻮاب‪ ،‬واﺻ ــﻼح اﻻﻋــﻮﻋــﺎج‬ ‫اﻟﺬي أﺻﺎب ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﺻـ ــﺪور أﺣ ـﻜــﺎم ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻦ ﺑ ـ ـﻌـ ــﺾ اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺎت‪،‬‬ ‫وﺗﺆﻛﺪ ﺻﺤﺔ إﺟﺮاءات اﻟﻮزارة‬ ‫ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺧﺼﺨﺼﺔ »اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت«‬ ‫• أ ي � � � � ��ن و ص � � � � ��ل م � � �ش� � ��روع‬ ‫ﺧـ ـ ـﺼـ ـ ـﺨـ ـ ـﺼ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎوﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻣـ ــﺎ أﺑ ـ ــﺮز ﺑـﻨــﻮد‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻗــﺪﻣــﺖ ﻓــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺸﺄن؟‬ ‫ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬‫اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎوﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺗ ـ ـ ــﻢ ﺗـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺪ‬ ‫اﺧ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎﺻـ ــﺎت اﻟـ ـﻤ ــﺮاﻗـ ـﺒـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﻴﻦ واﻻدارﻳﻴﻦ‪ ،‬اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ‬ ‫داﺧ ـ ـ ــﻞ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت ﻣـ ــﻦ ﻗـﺒــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارة‪ ،‬وﻻﺋـ ـ ـﺤ ـ ــﺔ ﺗ ـﺸ ـﻜ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻠـ ـﺠ ــﺎن وﺗ ـﺠ ـﻬ ـﻴــﺰ اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻔــﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺨــﺎﻟـﻔــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺳـﺘـﺤــﺎل إﻟــﻰ‬ ‫اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻓﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬أو اﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗـﺤــﺪﻳــﺪ‬ ‫آ ﻟـﻴــﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎدة اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫واﺣـ ـﻜ ــﺎم اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ‪ ،‬وﻫ ـﻨــﺎ ﻧــﻮد‬ ‫اﻹﺷــﺎرة إﻟــﻰ وﺟــﻮد ﺟﻤﻌﻴﺎت‬

‫• ما الجهة المخولة بعملية‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ وﻣﺎ اﻷﺳﺲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ذﻟﻚ؟‬ ‫ ﻛﻞ وزﻳﺮ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬‫أن ﻳﻘﺪم ﺗﻘﺮﻳﺮا ﺳﻨﻮﻳﺎ ﺑﺄداء‬ ‫ﻗﻴﺎدﻳﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺛــﻢ ﻳ ـﻌــﺮض ﻫ ــﺬا اﻟـﺘـﻘــﺮﻳــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـﻤ ـ ـﻬ ـ ـﻴـ ــﺪا ﻻﺗـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﺎذ اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺮار‬

‫آﻟﻲ ﻟﺤﺠﺰ ﺻﺎﻻت اﻷﻓﺮاح ودﻓﻊ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ً ً‬ ‫آﻟﻴﺎ ﻣﻨﻌﺎ ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ اﻟﺒﺸﺮي‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ أﻋﺪاد ﺻﺎﻻت اﻷﻓﺮاح اﻟﺘﻲ ﺳﺤﺒﺖ إداراﺗﻬﺎ أﺧﻴﺮا‪ ،‬وﻫﻞ ﺳﻴﺘﻢ ﺳﺤﺐ‬ ‫إدارة ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﺎﻻت ﺗﺒﺎﻋﺎ؟‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺼﺒﻴﺢ إن »ﻋــﺪد ﺻــﺎﻻت اﻷﻓــﺮاح اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺤﺒﺖ إداراﺗ ـﻬــﺎ ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ّ ،‬‬ ‫وردت اﻟــﻰ إدارة ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟــﻮزارة ‪ 14‬ﺻﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﺻــﺎﻻت ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺧﻴﻄﺎن‪ ،‬اﻟﻌﺎرﺿﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪ ،‬اﻟﺮﻗﺔ‪ ،‬اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺻﺎﻻت ﺗﺒﺮع ﺑﻬﺎ أﻓﺮاد وﻫﻲ اﻟﺒﻐﻴﻠﻲ‪ ،‬اﻟﺴﻬﻮ‪ ،‬اﻟﺰﺑﻦ‪ ،‬اﻟﺸﻼﺣﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻮﻳﻬﺎن‪،‬‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬اﻷﻣﻴﺮ‪ ،‬اﻟﻔﺮدوس«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت »أن اﻟــﻮزارة ﺳﺘﺴﺤﺐ ﺗﺒﺎﻋﺎ إدارة ﺟﻤﻴﻊ ﺻﺎﻻت اﻷﻓــﺮاح‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻬﺎ ﺑﺪأت‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺎﻻت اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻠﺐ دﻋﻮات اﻟﻮزارة اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﺑﺘﻼﻓﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻷول واﻷﺧﻴﺮ اﻟﺮﺑﺢ اﻟﻤﺎدي‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻰ إداراﺗﻬﺎ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ّ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﻓﺖ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﺟﺴﻴﻤﺔ‪ُ ،‬‬ ‫وﺳﺨﺮت ﻓﻲ ﻏﻴﺮ اﻷﻏﺮاض اﻟﺘﻲ اﺷﻬﺮت ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ«‪.‬‬

‫ﺑـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻠــﻒ‪ ،‬ﻟﺤﻴﻦ‬ ‫اﻻﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎء ﻣـ ـﻨ ــﻪ‪ ،‬واﻟـ ـﺘ ــﺄﻛ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣ ـ ـﺨـ ــﺎﻟ ـ ـﻔـ ــﺎت ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺎت‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫أﻣـ ــﺎ ﺑـ ـﺸ ــﺄن ﺗ ـ ــﻮرط ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﺠــﺎرة اﻹﻗــﺎﻣــﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﻟ ـﻠــﻪ ﻣ ــﻦ ﻧ ـﻌ ـﻤــﻪ ﻋـ ـﻠ ـ ّـﻲ أﻧـ ـﻨ ــﻲ ﻻ‬ ‫اﻧﻈﺮ إﻟﻰ اﻷﺳﻤﺎء‪ ،‬وﻻ أﺧﺸﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻟ ـﻔ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓ ـﻌ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﺗ ـﻜــﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻓﺎﻟﻜﻞ ﺳﻮاﺳﻴﺔ‬ ‫أﻣـ ــﺎم اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬وﻻ أﺣ ــﺪ ﻓــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪،‬‬ ‫وﺳـ ـﻤ ــﻮ وﻟ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻌـ ـﻬ ــﺪ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ‬ ‫ﻧﻮاف اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﻮزراء ﺳ ـﻤــﻮ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺟــﺎﺑــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎرك واﺿـ ـ ـﺤ ـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺸﺄن‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻛﺪوا ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸﺪد ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ا ﻟـﻘــﺎ ﻧــﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺼﻐﻴﺮ‪.‬‬

‫ اﻧﺘﻬﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ دراﺳﺔ‬‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﺗﻢ رﻓﻌﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـ ــﻮزراء ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ‪،‬‬ ‫وﻛـ ــﻞ ﺳ ـﻴ ـﻨــﺎرﻳــﻮ ﻳ ـﺒ ـﻴــﻦ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ و ﻏـﻴــﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـ ـ ـ ــ‪ 15‬ﺳـ ـﻨ ــﺔ اﻟـ ـﻘ ــﺎدﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﻣ ـ ـ ــﺮ اﻵن ﻗ ـﻴــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻗ ـﺸــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻠ ــﻮﻗ ــﻮف ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨــﺎرﻳــﻮ‬ ‫اﻷﻧﺴﺐ وﻣــﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫إﺟﺮاء ات‪.‬‬

‫ﺗﺤﻘﻖ ﺧﺴﺎرة ﻻﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫أﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﺑ ـ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ـ ــﺄن ﻣ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ــﺮوع‬ ‫ﺧﺼﺨﺼﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت ﻓﻨﻌﻨﻲ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﺧـﺼـﺨـﺼــﺔ اﻻدارة‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ﻣﻌﺮوض ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻪ وﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺣﺪى اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻳـ ـﺠ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﺎﺗ ــﻪ وﺳـ ـﻠـ ـﺒـ ـﻴ ــﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬ﺛــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﻌﻤﻴﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫»اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت«‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳـﺨــﺺ أﺑ ــﺮز ﺑﻨﻮد‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪراﺳـ ـ ــﺔ ﻓـ ـﻬ ــﻲ ﺗ ـﺸ ـﻤ ــﻞ ﻋ ــﺪم‬ ‫اﻹﺿ ـ ــﺮار ﺑــﺎﻟـﻤـﺴـﺘـﻬـﻠــﻚ‪ ،‬وﻋــﺪم‬ ‫رﻓ ــﻊ اﻷﺳـ ـﻌ ــﺎر‪ ،‬وزﻳ ـ ــﺎدة ﻧﺴﺐ‬ ‫اﻷرﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎح اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـ ـ ــﻮزع ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫وﻟﻔﺘﺖ اﻟﺼﺒﻴﺢ إﻟﻰ أﻧﻪ »ﺑﺸﺄن أﻋﺪاد ﺻﺎﻻت اﻷﻓﺮاح اﻟﻤﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟـﺒــﻼد‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 85‬ﺻﺎﻟﺔ ﻣﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ 47 :‬ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻸﻓﺮاد‪ ،‬و‪ 18‬ﺻﺎﻟﺔ ﺗﺘﺒﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أن ﻫﻨﺎك ‪20‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ ﺗﺘﺒﻊ ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ اﻟــﻮزارة‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ذﻟﻚ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮت‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ ‪ -‬ﻓﺎﻟﻘﺎﻧﻮن ﺳﻴﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﺳﺤﺐ اﻟﺼﺎﻻت ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﺎداﻣﺖ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬وﻟﻦ ﻧﺘﻮﻗﻒ ﻷن اﻟﺼﺎﻻت ﺑﻨﻴﺖ وﻓﺘﺤﺖ أﺑﻮاﺑﻬﺎ ﻟﻠﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻟﻴﺴﺖ ﻛﺸﺮﻛﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ«‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺔ ﻋﻦ أﻧﻪ »ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫آﻟــﻲ ﻳﻤﻜﻦ أﻓ ــﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣــﻦ ﺣـﺠــﺰ اﻟ ـﺼــﺎﻻت ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻹﻧـﺘــﺮﻧــﺖ ودﻓــﻊ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ وﻣﺒﻠﻎ اﻟﺤﺠﺰ آﻟـﻴــﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻌﺎ ﻷي ﺗﺪﺧﻞ ﺑـﺸــﺮي‪ ،‬وﻧـﻘــﻮم ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺼﺎﻻت ﻣﻦ ﺧﻼل إدارة ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻨﻴﺎ وإدارﻳﺎ ﻹدارة اﻟﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺤﺒﺖ«‪.‬‬

‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫دراﺳﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد ورﻓﻌﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء‬

‫اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻨﻔﻂ ﻟﻢ ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑ ـﺴــﺆال اﻟـﺼـﺒـﻴــﺢ ﻋــﻦ ﻣ ــﺪى أﺛ ــﺮ اﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض أﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫أﻛــﺪت أﻧــﻪ »وﻟﻠﻪ اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻨﻌﻜﺲ اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ارﺗﻔﻊ اﻹﻧﻔﺎق‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري«‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﺧـﻄــﺔ اﻟ ـ ــﻮزارة ﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ ﻣـﺠـﻤــﻊ دور اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ‬ ‫واﻹدارات اﻟﺘﻲ ﻳﻀﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮزﻳﺮة‪» ،‬ﻓﻲ اﻋﺘﻘﺎدي أﻧﻪ‬ ‫ﻻﺑﺪ ﻣﻦ إﻓﺴﺎح اﻟﻤﺠﺎل أﻣﺎم ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻹدارة ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺗﺠﺎرب ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬ اﻟﺸﺄن‪ ،‬وﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ارﺗﻔﺎع ﻋﺪد اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬

‫واﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض اﻟ ـﺘ ـﻜــﺎﻟ ـﻴــﻒ‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﻫ ـﻨــﺎك دراﺳ ـ ــﺔ ﻟﻬﻴﻜﻠﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ودﻣﺞ اﻟﺪور ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬وﻋﺪم وﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻊ ﺧﺎص«‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ ﻣﺸﺮوع ﺗﺰوﻳﺞ أﺑﻨﺎء اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ‪،‬‬ ‫وﻛـ ــﻢ ﺣ ــﺎﻟ ــﺔ ﺗ ــﻢ ﺗــﺰوﻳ ـﺠ ـﻬــﺎ ﺧـ ــﻼل اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﻓـﻘــﺎﻟــﺖ‬ ‫اﻟﺼﺒﻴﺢ »ﺗـﻄــﺮﻗــﺖ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ إﻟــﻰ أن اﻹﻫ ـﻤــﺎل ﻃــﺎل‬ ‫ﻗـﻄــﺎﻋــﺎت اﻟـ ــﻮزارة ﻛــﺎﻓــﺔ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻓﻤﻦ اﻟﺼﻌﺐ أن ﻧﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻦ وﻟﻠﻪ اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺪأ‬ ‫ﻳﺆﺗﻲ ﺛﻤﺎره‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺰوﻳﺞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 4‬ﺣﺎﻻت ﻣﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺴﻌﻰ إﻟﻰ زﻳﺎدة اﻟﺤﺎﻻت ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ«‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫»اﻟﺸﺆون« و»اﻟﺼﺤﺔ«‪ :‬ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻌﺎون ﻟﻤﺠﻬﻮﻟﻲ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‬

‫اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ :‬ﻧﻘﻞ ﺗﺒﻌﻴﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻲ إﻟﻰ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫ﻛﺸﻒ اﻟﻤﻄﻴﺮي ﻋﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻌﺎون ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺸﺄن اﻟﻤﺴﻨﻴﻦ ﻳﺘﺴﻨﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻣﻌﺮﻓﺔ أﻋﺪادﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺤﺚ‬ ‫ﺣﺎﻻﺗﻬﻢ واﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ أﺳﺒﺎب‬ ‫ﻋﺪم ﺗﺴﻠﻤﻬﻢ ﻣﻦ ذوﻳﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻋﻘﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫وزارﺗ ــﻲ اﻟ ـﺸــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﺎ ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫وﻛـﻴــﻞ وزارة اﻟ ـﺸــﺆون د‪ .‬ﻣﻄﺮ‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ ،‬وﺣﻀﻮر وﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻬﻼوي‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ـ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ـﺼ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺢ ﻟ ـ ـ ــﻪ ﻋ ـﻘــﺐ‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع‪ ،‬أﻛـ ــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي أن‬ ‫"ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺷﻜﻠﺖ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫وﺑـﻤـﺒــﺎدرة ﻣــﻦ وزﻳــﺮة اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‪ ،‬وزﻳ ــﺮة‬ ‫اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﺔ ﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺆون اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻄ ـﻴــﻂ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺑﺤﺚ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮزارﺗـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺘ ـﺴــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫اﻏﻠﺒﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺣ ــﻞ أي ﻣـﺸــﺎﻛــﻞ إن وﺟ ــﺪت"‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ـﺸ ـ ـﻴـ ــﺮا إﻟـ ـ ـ ــﻰ أن "اﻟ ـ ـ ــﻮزﻳ ـ ـ ــﺮة‬ ‫اﻟﺼﺒﻴﺢ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻷول ﻟـﻬــﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ووﺿﻌﺖ‬ ‫ﺟﺪول اﻋﻤﺎﻟﻬﺎ واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻣ ـﻨــﺎﻗ ـﺸ ـﺘ ـﻬــﺎ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ"‪.‬‬

‫ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻜﺸﻒ اﻟﻄﺒﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﺴﻠﻤﻬﺎ ﻣﻦ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳ ـﺘــﻢ ﺧـ ــﻼل ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﺗ ـﺨــﺎذ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻜـﺸــﻒ ﻋــﻦ ﻫــﻮﻳــﺔ اﻻﺑــﻮﻳــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻬﻮﻟﻴﻦ ﻟﻼﺑﻦ"‪.‬‬

‫ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ‬

‫ﻣﻄﺮ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻬﻼوي‬

‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻌﺎون‬

‫ﺗﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﺑﺸﺄن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﺠﻬﻮﻟﻲ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺎت‪ ،‬وﻳ ـﺤ ـﺘــﻮي‬ ‫اﻟ ـﺒ ــﺮوﺗ ــﻮﻛ ــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ ﻧ ـﻘــﺎط ﻋــﺪة‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ أن ﺗﺘﻮﻟﻰ وزارة اﻟﺸﺆون‬ ‫دراﺳـ ــﺔ اﻟ ـﺤــﺎﻻت وﺗﺸﺨﻴﺼﻬﺎ‬ ‫وﻋﺰﻟﻬﺎ ﻟﻤﺪة أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻟﺤﻴﻦ‬

‫وﻗﺎل اﻟﻤﻄﻴﺮي إن "اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟ ـ ـﺜـ ــﺎﻧـ ــﻲ ﻟـ ـﻠـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﻋ ـﻘــﺪ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻧﺎﻗﺶ ﻋﺪدا‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤــﻮﺿــﻮﻋــﺎت ﻣﻨﻬﺎ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﻷﺑ ـ ـﻨـ ــﺎء ﻣ ـﺠ ـﻬــﻮﻟــﻲ اﻟ ــﻮاﻟ ــﺪﻳ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴ ــﺚ ﺗـ ــﻢ ﺗ ــﻮﻗ ـﻴ ــﻊ ﺑ ــﺮوﺗ ــﻮﻛ ــﻮل‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫»اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ« ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ وﻓﺪا ﻗﻄﺮﻳﺎ‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟــﻮﻛ ـﻴــﻞ اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪ ﻟ ـﻠ ـﺸــﺆون اﻹدارﻳـ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺑ ــﺪﻳ ــﻮان اﻟـﻤـﺤــﺎﺳـﺒــﺔ ﻋ ـﺼــﺎم ﺑـﻨــﺪر‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي إن اﻟﺪﻳﻮان ﺳﻴﺒﺤﺚ ﺗﻮﻃﻴﺪ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫وﻣ ــﻮﺿ ــﻮﻋ ــﺎت ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺔ ﻣ ــﻊ رﺋـ ـﻴ ــﺲ دﻳـ ــﻮان‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻓﻲ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺑﻨﺪر‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل ﺛﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﻄﻴﺮي ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣﺲ‬ ‫أن رﺋﻴﺲ دﻳــﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﻘﻄﺮي ﺳﻴﻘﻮم‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة رﺳﻤﻴﺔ إﻟﻰ دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﻴﻦ ‪ 19‬و ‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ اﻟﺠﺎري ﺗﻬﺪف‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﺸﺄن ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮاء ﺑﻴﻦ‬

‫دواوﻳﻦ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺧﻄﺔ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻜﻼ اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ‬ ‫وﻋﻘﺪ ﻟـﻘــﺎء ات وﺑــﺮاﻣــﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ وورش ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأوﺿﺢ أﻧﻪ ﺳﻴﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﺸﺘﺮﻛﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻗـﻴــﺎدﻳــﻲ )اﻟ ــﺪﻳ ــﻮان( ﺑـﻬــﺪف ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟـﻤــﻮاﻗــﻒ‬ ‫ﻟ ـﺘــﻮاﻓــﻖ اﻵراء واﻟ ـﺘــﻮﺻ ـﻴــﺎت ﺑ ـﺸــﺄن ﻣ ــﺎ ﺗﺘﻢ‬ ‫دراﺳـ ـﺘ ــﻪ ﻣــﻦ ﻣــﻮﺿــﻮﻋــﺎت ﺧ ــﻼل اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـ ــﺪول ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ‬

‫واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ إﻟــﻰ أن اﻟــﺰﻳــﺎرة ﺳـﺘـﻨــﺎﻗــﺶ ﻣـﺸــﺮوع‬ ‫ﻣـﻨـﻈـﻤــﺔ "اﻷﻧ ـﺘ ــﻮﺳ ــﺎي" ﺣ ــﻮل )رﻗ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟﻨﻈﻴﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ( إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮح دﻳــﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﺣﻮل )اﻹﻃــﺎر اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟ ـﻠــﺮﻗــﺎﺑــﺔ اﻟ ـﺸــﺎﻣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ دواوﻳـ ــﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﺮاﻗـﺒــﺔ واﻟـﻤـﺤــﺎﺳـﺒــﺔ ﺑ ــﺪول اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ( اﻟــﺬي‬ ‫ﺗــﻢ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟــﻮﻛــﻼء ﺑــﺈﻋــﺪاد إﻃ ــﺎر ﻋــﺎم‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻘـﺘــﺮح وﻋ ــﺮﺿ ــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﺪواوﻳﻦ ﻻﻋﺘﻤﺎده ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﻬﺎم اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫اﻵﻟﻲ‬ ‫»ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ« ﺗﻨﻔﺬ اﻟﺮﺑﻂ ً‬ ‫ﻣﻊ »اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ« ﻟﺤﺼﺮ اﻟﻮﻓﻴﺎت ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫اﻟﺸﻄﻲ‪ :‬ﻟﻀﺒﻂ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺼﺮف اﻟﻤﺎﻟﻲ وﺗﺪﻗﻴﻖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫●‬

‫ﻃﺎرق اﻟﺸﻄﻲ‬

‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬د‪ .‬ﻃﺎرق اﻟﺸﻄﻲ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺮﺑﻂ اﻵﻟﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﺼﺮ أﻋﺪاد اﻟﻮﻓﻴﺎت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺸﻄﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣﺲ‪ ،‬أن "ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﻼﻓﻲ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻳﺴﻬﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺣﺼﺮ أﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻮﻓﻴﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﻓــﻮري‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺤﺴﻴﻦ آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ"‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫ﺳﻌﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺟﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻣ ــﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺗـﺤــﺮي اﻟــﺪﻗــﺔ ﻓــﻲ ﺻﺮف‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات أو اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﺸﻄﻰ إﻟﻰ أن "ﻣﺸﺮوع اﻟﺮﺑﻂ اﻵﻟﻲ اﻟﺬي ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﺧﻼل‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻟﺘﻠﻘﻲ ﺑﻼﻏﺎت اﻟﻮﻓﻴﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﻓــﻮري ﺳﺒﻘﺘﻪ ﺟﻬﻮد ﻣﻀﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻼﻓﻲ أي أﺧﻄﺎء"‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨﺎ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻲ "اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ"‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ ﺷﺆون ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع وﻏﻴﺮه ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺴﻬﻴﻞ إﻧﺠﺎز‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ"‪.‬‬

‫»اﻟﻤﻮاﺻﻼت« ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ ذﻛﺮى ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت‬

‫اﻟﻘﻄﺎن‪ :‬إﺻﺪار ﻃﺎﺑﻊ ﺑﺮﻳﺪي ﺗﺬﻛﺎري ﻟﺘﻮﺛﻴﻖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫أﻋﻠﻦ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﻤﻮاﺻﻼت اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎن ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﺣﺘﻔﺎل اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت )‪ (ITU‬ﺑﺬﻛﺮى ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ اﻟـ ‪،150‬‬ ‫ﺑﺈﺻﺪار ﻃﺎﺑﻊ ﺑﺮﻳﺪي ﺗﺬﻛﺎري ﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄ ــﺎن ﻓ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺢ ﺻـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ أﻣ ــﺲ‬ ‫إن اﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎل ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﺗ ـﺤــﺖ ﻋـ ـﻨ ــﻮان "اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت‪ :‬ﻗﻮى داﻓﻌﺔ‬ ‫ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر"‪ ،‬وﺳﺘﺘﻤﺤﻮر ﻛﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺣﻮل‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺪأت ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 2015‬وﺗﺘﻮاﺻﻞ اﻟـﻴــﻮم اﻷﺣــﺪ ﻓــﻲ ﻣﻘﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﻨﻴﻒ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟــﻼﺗـﺼــﺎﻻت وﺣﺘﻰ ﺧﺘﺎﻣﻬﺎ ﻓــﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن اﻻﺗﺤﺎد ﻳﺴﻌﻰ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺤﺪث إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻫﺪاف‪ ،‬وأﻫﻤﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت‬

‫ﻓــﻲ دﻓ ــﻊ اﻻﺑ ـﺘ ـﻜــﺎر وﺗـﺤـﻔـﻴــﺰ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‬ ‫واﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ وإﻧ ـ ـﺠـ ــﺎزات أﻋ ـﻀ ــﺎء اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد ﺑـﻬــﺬا‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻌﻲ إﻟﻰ ﺑﻨﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫رﻗﻤﻲ ﻣﺸﺮق ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎن أن ﻫ ــﺬه اﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎﻻت ﺗـﻌــﺪ ﻓــﺮﺻــﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺒــﺎدل اﻵراء ﺣ ــﻮل ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ ﻗ ـﻄــﺎع ﺗـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت واﻻﺗـ ـ ـﺼ ـ ــﺎﻻت وﺗ ـﺨ ـﻄــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ ﻧﻄﺎﻗﻬﺎ وﺧﻠﻖ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟـﺘـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﺑـﻴــﻦ اﻷﻃ ـ ــﺮاف اﻟـﻔـﻌــﺎﻟــﺔ واﻟـﻨـﻈــﺎم‬ ‫اﻹﻳـ ـﻜ ــﻮﻟ ــﻮﺟ ــﻲ ﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺎ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﺗـﻠــﻚ اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟـﻠـﻘـﻄــﺎع اﻟ ـﺨــﺎص أو رواد اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن وزارة اﻟ ـﻤــﻮاﺻــﻼت ﺗـﺤـﻴــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺬﻛﺮى ﻋﺒﺮ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم وﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫دوام »اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ« ‪ ٥‬ﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ رﻣﻀﺎن‬ ‫●‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول أن دﻳﻮان اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﺼــﺪد ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ دراﺳـ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء ﺑـﺸــﺄن‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺳــﺎﻋــﺎت اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻓــﻲ ﺷـﻬــﺮ رﻣ ـﻀــﺎن اﻟـﻤـﺒــﺎرك‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫أن اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻧﺺ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺗﺠﺎوز ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ ‪5‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت ﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﺼﺪر ﻟـ "اﻟﺠﺮﻳﺪة" أن اﻟﺪﻳﻮان ﺣﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﺒﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟـ‪ 8‬ﺻﺒﺎﺣﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟـ‪ 1‬ﻇﻬﺮا‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﺟﻬﺎت أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟـ‪ 8:30‬وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟـ‪ 1:30‬ﻇﻬﺮا‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ اﻟﻰ أن اﻟﺪﻳﻮان ﻋﻜﻒ ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﺄﺛـﻴــﺮات ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺳــﺎﻋــﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن‪ ،‬وﻣﺪى ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮات ﻣﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬

‫واﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن ﺗﻘﻠﻴﺺ‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺎت اﻟﻌﻤﻞ أﻛﺜﺮ ﺳﻴﻜﻮن ﻟــﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺳﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أداء اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﻜﺜﺮة اﻹﺟــﺎزات‬ ‫اﻟﺪورﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒﺎرك اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ أﻳﻀﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﻊ ﻣﻄﻠﻊ اﻹﺟﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت اﻟﻤﺼﺎدر أن اﻟﺪﻳﻮان ﺣﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﻋﺪم اﻣﺘﺪادﻫﺎ ﻟﻔﺘﺮات اﻟﻈﻬﻴﺮة‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ذروة ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن ﻗﻠﺔ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ﻟﻠﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﻻ‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ أن ﺗﻐﻠﻖ ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت أﺑﻮاﺑﻬﺎ أو ﺗﻘﻠﻴﺺ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 5‬ﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﻊ اﻷﺧﺬ‬ ‫ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻗﻠﺔ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‪.‬‬

‫وﻛـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﻒ اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮي أﻧـ ـ ــﻪ‬ ‫"ﺗ ـ ــﻢ ﺧ ـ ــﻼل اﻻﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎع ﺗــﻮﻗ ـﻴــﻊ‬ ‫ﺑـ ــﺮوﺗـ ــﻮﻛـ ــﻮل ﺗ ـ ـﻌـ ــﺎون ﺛ ـ ــﺎن ﺑـﻴــﻦ‬ ‫ا ﻟـﺠــﺎ ﻧـﺒـﻴــﻦ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑﺎﻟﻤﺴﻨﻴﻦ‬ ‫ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻮزارة اﻟﺸﺆون ﺑﻤﻮﺟﺒﻪ‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺮﻓ ــﺔ أﻋـ ـ ـ ــﺪاد اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻨ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺑﺤﺚ‬ ‫ﺣﺎﻻﺗﻬﻢ واﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ أﺳﺒﺎب‬ ‫ﻋـ ـ ــﺪم ﺗ ـﺴ ـﻠ ـﻤ ـﻬــﻢ ﻣ ـ ــﻦ ذوﻳـ ـ ـﻬ ـ ــﻢ"‪،‬‬ ‫ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ أن "اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن ﻳﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﻮزارة اﻟ ـ ـﺸ ــﺆون رﻓـ ــﻊ ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذوي اﻟﻤﺴﻨﻴﻦ ﻻﺟﺒﺎرﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺘﻬﻢ واﺗﺨﺎذ إﺟﺮاء ات‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ وﻗ ـ ــﻒ اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪة اﻟ ـﺘــﻲ‬

‫ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ذوو اﻟﻤﺴﻦ ﻣﻦ‬ ‫دون وﺟﻪ ﺣﻖ"‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ "ﺗﻢ‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺗﺴﻠﻴﻢ ﻣﺴﺆوﻟﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻤﺴﻨﻴﻦ ﻟﻠﺪراﺳﺔ واﻹﻓــﺎدة ﻋﻦ‬ ‫أي ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت"‪.‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي أن اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫ﻧـ ــﺎﻗ ـ ـﺸـ ــﺖ ﻣ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻮﻋ ـ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟـ ـﻄـ ـﺒ ــﻲ اﻟ ـﺘــﺄﻫ ـﻴ ـﻠــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟ ـ ـ ــﻮزارة اﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون‪ ،‬وﺗــﻢ‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻜ ـﻴــﻞ ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺒــﺪء ﻓ ــﻲ ﻧـﻘــﻞ‬ ‫ﺗﺒﻌﻴﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﻲ إﻟﻰ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻋﻤﺎل‬ ‫ﺣـﺼــﺮ اﻟـﻤـﺒــﺎﻧــﻲ وﺣـﺼــﺮ اﻋــﺪاد‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻴﻪ ﻟﻴﺘﻢ ﻧﻘﻞ ﺗﺒﻌﻴﺘﻪ‬ ‫إﻟﻰ "اﻟﺼﺤﺔ"‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻰ ان اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻧﺎﻗﺶ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻗﻀﻴﺔ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﻌﻨﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣــﻦ ﺳــﻦ ارﺑـ ــﻊ ﺳ ـﻨــﻮات اﻟ ــﻰ ‪12‬‬ ‫ﺳﻨﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻟﺬي ﺻﺪر‬ ‫أﺧﻴﺮا‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺮب اﺻــﺪار اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬

‫‪٧‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺴﻠﻴﻤﻲ‪ :‬ﺳﺄﺳﺘﻘﻴﻞ ﺧﻼل أﺷﻬﺮ‬ ‫أﻛ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟـ ـ ــﻮﻛ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺎﻋـ ــﺪ‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻓــﻲ وزارة‬ ‫اﻟ ـﺸــﺆون اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ د‪ .‬زﻛــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻤﻲ أن »ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﺗـ ــﻢ اﻧ ـ ـﻬـ ــﺎء ﻧ ــﺪﺑـ ـﻬ ــﻢ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺳ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﻮدون إﻟ ـ ـ ـ ــﻰ اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارة‬ ‫ﺑﻤﺴﻤﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻗﺒﻞ ﻗﺮار‬ ‫اﻟﻨﺪب«‪.‬‬ ‫و ﻗــﺎل اﻟﺴﻠﻴﻤﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻ ـ ـﺤـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ إن » ﺣ ـ ـ ــﻖ ا ﻟ ـﺘ ـﻈ ـﻠــﻢ‬ ‫ﻣـﻜـﻔــﻮل ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻟـﻤــﺪة ﺳﺘﻴﻦ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺻﺪور اﻟﻘﺮار‪،‬‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ أن ا ﻧ ـ ـﻬـ ــﺎء ا ﻟ ـ ـﻨـ ــﺪب ﻟ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻟـ ــﻪ ﻋ ــﻼﻗ ــﺔ ﺑـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺮ اﻟـ ـﻜـ ـﻔ ــﺎء ة‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮ ﻇ ـﻔ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ان ا ﻟ ـﻨــﺺ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ ﺗ ـﺜ ـﺒ ـﻴــﺖ اﻟ ـﻤــﻮﻇ ـﻔ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﻢ‪ ،‬واﻧﻬﺎء ﻧﺪب‬ ‫اﻻﺧﺮﻳﻦ«‪.‬‬ ‫وأﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻤ ــﻲ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﺧﻼل اﻻﺷﻬﺮ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﻤﻨﺼﺐ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻏﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻜﻠﻴﻒ‪ ،‬وﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎء ُﺳﻨﺔ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻣﺴﻴﺮة ﺗﻄﻮر اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫»ﻣ ـﺠــﺎل اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺣﻜﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ«‪.‬‬

‫زﻛﻲ اﻟﺴﻠﻴﻤﻲ‬

‫وﻛـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﻒ اﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻠـ ـ ـﻴـ ـ ـﻤ ـ ــﻲ ﻋ ــﻦ‬ ‫»ﻣـ ـ ــﻮاﻓ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺔ ﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻨـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺆون‬ ‫اﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﺤـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ واﻻﺟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‪ ،‬ا ﻟــﺬي ﻳﻤﺮ‬ ‫اﻻن ﻋـﺒــﺮ اﻟ ـﻘ ـﻨــﻮات اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ واﻗﺮاره«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫»أﻣ ـ ـ ــﺎ ﺑـ ـﺸ ــﺄن ﻣ ـ ـﺸـ ــﺮوع ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن‬ ‫اﻻﺣﺪاث ﻓﻬﻮ ﻓﻲ ﻃﻮر اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‬ ‫واﻻﻋﺪاد«‪.‬‬

‫ﺛﺎﻣﺮ اﻟﺼﺒﺎح ﻳﺸﻴﺪ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫أﺷــﺎد ﺳﻔﻴﺮ دوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪى اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺛﺎﻣﺮ ﺟﺎﺑﺮ اﻻﺣﻤﺪ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﺬي وﺻﻠﺖ اﻟﻴﻪ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻘﺎﻫﺎ اﻟﺸﻴﺦ ﺛﺎﻣﺮ ﺧﻼل‬ ‫ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﺔ ﻗ ـﺒــﻞ اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﻟــﻼﻃ ـﺒــﺎء اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ درﺟﺎت اﻟﺒﻮرد واﻟﺰﻣﺎﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ ﺣ ــﺮص دوﻟـ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﺪﻋـﻴــﻢ‬ ‫أواﺻﺮ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻛﺎدﻳﻤﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟﻌﻠﻤﻲ‬

‫ﻣﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟــﺮﺷـﻴــﺪة ﻓــﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ وﺳﻌﻴﻬﻤﺎ اﻟــﺪاﺋــﻢ اﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫واﺛﻨﻰ ﺳﻔﻴﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻄـﻠـﺒــﺔ اﻟـﻤـﺒـﺘـﻌـﺜـﻴــﻦ ﻟ ـﻠــﺪراﺳــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﺛﺎﻣﺮ ان دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻻ ﺗﺒﺨﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺘﻌﺜﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﻢ‬ ‫ﻣــﺎدﻳــﺎ وﻣـﻌـﻨــﻮﻳــﺎ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا اﻟ ــﻰ اﻟـ ــﺪور اﻟﻜﺒﻴﺮ‬

‫اﻟــﺬي ﻳﻀﻄﻠﻊ ﺑﻪ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺎﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺷــﺆون اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﺼﻌﺎب وﺣﻞ ﻣﺸﺎﻛﻠﻬﻢ وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎوزﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻫ ـ ـﻨـ ــﺄ اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﺛـ ــﺎﻣـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺒ ــﺎح اﻟـ ـﻄ ــﻼب‬ ‫واﻟ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺨــﺮﺟـﻴــﻦ ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻤـﻴــﺰﻫــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن أﺑﻮاب اﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛــﻞ اﻟــﺪﻋــﻢ وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﻢ‪.‬‬


‫‪٨‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫»اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ« ﺗﺘﺠﻪ ﻷول ﻣﺮة إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻧﻤﺎذج ﻟﺒﻨﺎء اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ ﺑﺎﻟﻤﻄﻼع‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫• اﻟﻨﻮﻣﺲ ﻟـ ­ ‪ :‬ﺳﻨﺨﻴﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺑﻴﻦ »أرض وﻗﺮض« أو ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫• أﻛﺪ أن اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻣﻦ ﻟﻴﺴﺖ ﻟﺪﻳﻪ ﺧﺒﺮة ﻓﻲ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺒﻨﺎء اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ‬ ‫•‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻛﺸﻒ اﻟﻨﻮﻣﺲ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﺮح ﻳﻌﺪ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺑﺒﻨﺎء ﻗﺴﻴﻤﺘﻪ ﺑﻨﻤﺎذج ﻣﺤﺪدة‬ ‫وﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت ﻣﻮﺛﻮﻗﺔ ﻟﺪى اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن ذﻟﻚ ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻟﻌﺪم ﺧﺒﺮﺗﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫ﻛ ـ ـﺸ ــﻒ ﻧ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺐ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪﻳـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎر وﻣـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻄ ــﺎع اﻟـ ـﺨ ــﺎص ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ م‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻨﻮﻣﺲ ان اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻘﺘﺮح‬ ‫ﻟـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻘــﻪ ﻓ ــﻲ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع اﻟ ـﻤ ـﻄــﻼع‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﻜ ــﺎﻧ ــﻲ ﻷول ﻣ ـ ــﺮة ﻣـ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﺗ ــﺎﺣ ــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻴ ــﺎرات اﻣـ ــﺎم اﻟ ـﻤــﻮاﻃــﻦ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺤـ ـﺼ ــﻮل ﻋـ ـﻠ ــﻰ ارض وﻗـ ــﺮض‬ ‫ﻟﺒﻨﺎء ﻗﺴﻴﻤﺘﻪ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﻤﻮل ﺑﻪ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺴــﺎﺑــﻖ أو اﻟـﻠـﺠــﻮء اﻟــﻰ ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫ذات ﺛـ ـﻘ ــﺔ وﻣـ ـﻌـ ـﺘـ ـﻤ ــﺪة ﻣـ ــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻤﺎذج‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺒﻨﺎء ﻗﺴﻴﻤﺘﻪ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ اﻟﻤﺎدﻳﺔ واﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻨ ــﻮﻣ ــﺲ ﻟـ ــ»اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة«‬ ‫ان اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘ ـ ـﺘ ــﺮح ﻳ ـ ــﺄﺗ ـ ــﻲ ﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪة‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﻃــﻦ ﺑـﻌـﻴــﺪا ﻋــﻦ ﻋـﻨــﺎء اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﺑ ـﻨــﺎء ﻗـﺴـﻴـﻤـﺘــﻪ وﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﺑـﻨــﺎﺋـﻬــﺎ‬ ‫واﻧﺘﻈﺎرﻫﺎ‪ ،‬اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﺪم ﺧﺒﺮﺗﻪ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎء ﻓـ ــﻲ اﻻﻋ ـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫اﻻﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ان اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺳـ ـﺘـ ـﺴ ــﺎﻫ ــﻢ ﻣ ـ ـﺸ ـ ــﺎرﻛ ـ ــﺔ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫وﺳـﻴـﻜــﻮن ﻟـﻬــﺎ دور وﺧ ـﻴ ــﺎرات ﻓﻲ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرات اﻟﻤﻨﺰل اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‬ ‫واﺿ ـ ـ ــﺎف ان اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺘــﺮح ﻳـﺴـﻤــﺢ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮاﻃــﻦ اﻟـ ـ ــﺬي ﻟ ــﺪﻳ ــﻪ رﻏـ ـﺒ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﺧ ـ ـﺘ ـ ـﻴ ــﺎر ﻣـ ـﻨ ــﺰﻟ ــﻪ ﻣ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ــﻼل ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع ﻟﻨﻤﺎذج ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻳـﺘــﻢ ﻃــﺮﺣـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺑـﻌــﺾ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﻣﺤﺪدة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان ذﻟﻚ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﻣﺠﺮد ﻓﻜﺮة وﻣﻘﺘﺮح ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺮﻓﺾ وﻟــﻢ ﺗﺘﺒﻠﻮر اﻟﻔﻜﺮة ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻨﻮﻣﺲ اﻟــﻰ ان ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﻄﻼع اﻻﺳﻜﺎﻧﻲ ﻳﻮﻓﺮ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب‬ ‫‪ 30‬أﻟﻒ وﺣــﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ وﻫﻲ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻮﺳــﻊ اﻟـﺸـﻤــﺎﻟــﻲ وﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟـﻤــﺪن‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻜــﺎﻣـﻠــﺔ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻋ ــﺎم‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ ان‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻵن‬ ‫ﻳﻌﻤﻼن ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺑ ــﺎﺷ ــﺮاف اﻟـﻤـﻜـﺘــﺐ اﻻﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗــﻢ ﺗـﻌـﻴـﻴـﻨــﻪ ﻣ ــﺆﺧ ــﺮا »ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﻣ ـ ــﺎﻛـ ـ ـﻨ ـ ــﺰي« ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴ ــﻖ ﻣـ ـ ــﺎ ﺑ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ان ﻫﻨﺎك ﻟﺠﺎن‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺔ ﺗ ـ ـﻘ ــﻮم ﺑـ ــﺎﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺎت‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ ﻣ ــﻊ »ﻣ ــﺎﻛـ ـﻨ ــﺰي« وﻣــﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ ﻗﻄﺎع اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻦ ادارة‬ ‫ﻣـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟ ـﺨــﺎص وادارة‬

‫اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎر اﻟ ـ ـﻜـ ــﻞ ﻳ ـ ـﻘ ــﻮم ﺑـ ـ ــﺪوره‬ ‫وﻧﻘﻮم ﺑﺨﻄﻴﻦ ﻣﺘﻮازﻳﻴﻦ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟـ ــﺮﻋـ ــﺎﻳـ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻜ ـﻨ ـﻴــﺔ واﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟـﻔـﻌـﻠـﻴــﺔ واﻻﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻜﻤﻠﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ا ﻟـﻤـﻄــﻼع ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ذات ﻃﺎﺑﻊ ﻣﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺗﺮﻏﺐ اﻟﻤﻮاﻃﻦ وﺗﺸﺠﻌﻪ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل‬ ‫واﻟﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﺗـ ــﺎﺑـ ــﻊ اﻟـ ـﻨ ــﻮﻣ ــﺲ اﻟـ ـ ــﻰ اﻟـ ـﻤ ــﺪن‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺠﻬﺰة ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻛﻤﺪارس وﻣﺨﺎﻓﺮ‬ ‫وﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﺻ ـﻔــﺎت وﻛ ــﻞ ﻣـﺴـﺘـﻠــﺰﻣــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻻﻣﻮر‬ ‫اﻟـﺤــﺮﻓـﻴــﺔ واﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ذات اﻟـﻄــﺎﺑــﻊ اﻟﺨﺎص‬ ‫وذﻟ ـ ـ ــﻚ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ ﻣ ـ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺘــﺐ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺸــﺎري اﻟــﺬي ﻳـﻘــﻮم ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ واﻟـﻤـﻜـﺘــﺐ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﻌﻄﻲ ﻧﺼﺎﺋﺢ وﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻨـﺴـﻴــﻖ ﻣــﻊ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت ﻟـﺒـﻨــﺎء‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ وﻣﺘﻄﻮرة ذات ﻓﻜﺮ‬ ‫وﻃﺎﺑﻊ ﺣﺪﻳﺚ‪.‬‬

‫وﻛ ـ ـﺸـ ــﻒ اﻟ ـ ـﻨ ــﻮﻣ ــﺲ ان ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻼع ﺳﺘﻜﻮن ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻨــﺎ ان ﺟ ـﻨــﻮب‬ ‫اﻟﻤﻄﻼع وﺷﻤﺎل اﻟﻤﻄﻼع »ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻧﻮاف اﻻﺣﻤﺪ« ﺗﻔﺼﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻄﻼع‬ ‫ﺑﺨﻄﻮط ﺳﺮﻳﻌﺔ وﺗﻌﺘﺒﺮ ﺟﺰء آﺧﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻪ »ﻫﻨﺎك ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﺎﺑﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل أﻳ ـﻀــﺎ وﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫اﺳﻜﺎﻧﻴﺔ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﻣﻊ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺮ وﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺻﺒﺎح اﻻﺣﻤﺪ ﻓﻲ ﻃﻮرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻻﺳﺘﻼﻣﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻗﺮارﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮان اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ دراﺳﺘﻬﺎ وﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮرات اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻬﺎ وﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﺳــﻮف ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻻوﻟﻮﻳﺎت ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺪن‪.‬‬

‫»ﻧﻮاف اﻷﺣﻤﺪ«‬ ‫وﻋــﻦ ﻧــﻮاف اﻻﺣـﻤــﺪ ﺳـﺘــﻮﻓــﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳـ ـﻘ ــﺎرب اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﻗــﻊ ‪ 52‬اﻟـ ــﻒ وﺣ ــﺪة‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ وﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸــﺎر اﻻﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠــﻲ‬ ‫ﺳـ ـﻴـ ـﻜ ــﻮن ﻫـ ـﻨ ــﺎك زﻳـ ـ ـ ــﺎدة ﻓـ ــﻲ ﻋ ــﺪد‬

‫اﻟﻮﺣﺪات ﺑﻤﺎ اﻧﻬﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻜﻤﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎذن اﻟﻠﻪ ﻟﺠﻨﻮب اﻟﻤﻄﻼع ﻟﻴﺨﻠﻖ‬ ‫ﻟ ـﻨــﺎ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﻣـﺘـﻜــﺎﻣـﻠــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺸـﻤــﺎل‬ ‫ﺗﻘﺎرن ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺿﻮاﺣﻴﻬﺎ‬ ‫وﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﻮب ﻓﻲ‬ ‫وﻫـ ــﻲ اﻟ ـﺨ ـﻴ ــﺮان وﺻـ ـﺒ ــﺎح اﻻﺣ ـﻤــﺪ‬ ‫وﺟ ـ ـﻨـ ــﻮب ﺻ ـ ـﺒ ــﺎح اﻻﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ وﻫـ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮع ﺳـﻴـﻘـﻠــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎﻛــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ وﺳﻴﻌﻄﻲ رﻏﺒﺔ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل‬ ‫اﻟـ ــﻰ ﻫـ ــﺬه اﻟـ ـﻤ ــﺪن ﻛــﻮﻧ ـﻬــﺎ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت وﻟ ـﻜــﻦ ﻓــﻲ ﺣ ــﺎل اﻧـﺘـﻘــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ او‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺟــﻮ وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟــﺮزق او‬ ‫اﻟﻨﻮاﻗﺺ‪.‬‬ ‫واﻻن اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ــﺪرس ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ اﻟـﻤـﺤــﺎور اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺒﺎح وﺟﺎﺑﺮ اﻻﺣﻤﺪ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻻﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻴ ـ ــﺎﺟ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـ ـﻀ ـ ــﺮورﻳ ـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨ ــﻮاﺣ ــﻲ اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺘﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺟﻨﻮب اﻟﻤﻄﻼع‬ ‫وﻋــﻦ ﺗﺴﻤﻴﺔ ﺟـﻨــﻮب اﻟـﻤـﻄــﻼع‪،‬‬ ‫ﻗـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻨ ــﻮﻣ ــﺲ »ﻟـ ـ ــﻢ ﻳـ ـﺘ ــﻢ ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻨﻮﻣﺲ‬

‫اﺳ ـﻤ ـﻬــﺎ ﺣ ـﺘــﻰ اﻻن وﻳ ـﺘــﺮﺗــﺐ ذﻟــﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ 30‬أﻟــﻒ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺘﻮﻗﻊ‬ ‫وﻛ ـ ــﺎن ﻫ ـﻨ ــﺎك ﺗـﻨـﺴ ـﻴــﻖ ﻣ ـﺴ ـﺒــﻖ ﻓــﻲ‬ ‫وزارة اﻻﺷ ـ ـﻐ ـ ــﺎل واﻃ ـﻠ ـﻌ ـﻨ ــﺎ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻼع ﻧﻮاف اﻻﺣﻤﺪ واﻟﺼﺎﺑﺮﻳﺔ‬ ‫وﺷـ ــﻲ ﻣ ـﺸ ـﺠــﻊ وﻣـ ـﻔ ــﺮح وﺗـﻨـﺴـﻴــﻖ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ وﻣﺸﻜﻮرﻳﻦ وزﻳﺮا اﻻﺳﻜﺎن‬ ‫واﻻﺷـ ـﻐ ــﺎل ﻻﻳ ـﻀــﺎ ﺑـﺤــﺚ اﻣـﻜــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻞ ﻓــﻲ ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟ ـﻄــﺮق ﻣﻦ‬ ‫ﻧــﺎﺣ ـﻴــﺔ اﻻوﻟ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺔ او ﻣ ــﻦ ﻧــﺎﺣ ـﻴــﺔ‬ ‫ا ﻋ ــﺎدة اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬

‫ﻟﺴﺘﻬﻴﻞ ﺣﺮﻛﺘﻪ اﻟﻤﺮورﻳﺔ واﻟﺪﺧﻮل‬ ‫واﻟ ـﺨــﺮوج اﻟــﻰ ﻫــﺬه اﻟ ـﻤــﺪن ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺳـﻠــﺲ ﻳـﻌــﺎﻟــﺞ اﻟـﻤـﺸــﺎﻛــﻞ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‬ ‫واﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺧـﺘــﻢ اﻟـﻨــﻮﻣــﺲ ﺣــﺪﻳـﺜــﻪ »ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫ﻣ ـ ـﻘ ـ ـﺘ ــﺮﺣ ــﺎت وﺗ ـ ـ ـ ـ ــﺪرس وﻗ ـ ــﺮارﻫ ـ ــﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺟــﺎزم ﻟــﺪى اﻟــﻮزﻳــﺮ واﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻌــﺎم واﻟـﻠـﺠــﺎن اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫ان ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ ادارة ا ﻟ ـﻤــﺆ ﺳ ـﺴــﺔ ﻫﻮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻳـﻌـﺘـﻤــﺪ اﻟـﺘـﺼــﺎﻣـﻴــﻢ اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻜــﻮﻧــﺎت اﻟــﺮﺋـﻴـﺴـﻴــﺔ ﻟﻠﻤﻘﺘﺮح‬ ‫وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺨﻄﻴﻄﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺘـﻤـﻨـﻴــﺎ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ ذاﺗ ــﻪ ان ﺗـﻨــﺎل‬ ‫رﺿﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫اﺧﺘﺘﺎم ﻣﺸﺮوع »ﺧﻠﻚ إﻳﺠﺎﺑﻲ« ﻓﻲ »اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ« »اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺻﺤﻲ ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت« ﺗﺆﻛﺪ ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﺷﻜﺎوى ﻣﻦ »اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ« اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺿﺪ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺷﺪ‪ :‬ﻧﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﻧﺒﺬ اﻟﻌﻨﻒ واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ وﺗﺄﺻﻴﻞ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫أﻛــﺪت اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟـﻤـﺸــﺮوع »ﺧ ـﻠــﻚ إﻳـﺠــﺎﺑــﻲ ‪ ..‬ﺗـﻔــﺎءل‬ ‫‪ ..‬اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺟ ـﻤ ـﻴ ـﻠــﺔ« ﻣ ـﻨــﻰ اﻟــﺮاﺷــﺪ‬ ‫أن اﻹﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ ﻣـﻄـﻠــﻮﺑــﺔ ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻨــﺎﺣــﻲ اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة‪ ،‬وﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻌﺼﻴﺐ اﻟــﺬي ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟـﻌـﻘــﻞ اﻻﻳ ـﺠــﺎﺑــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻷﻓـﻜــﺎر اﻟﻬﺪاﻣﺔ وﻧﺒﺬ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺻﻴﻞ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺷـ ـ ــﺎرت اﻟ ــﺮاﺷ ــﺪ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟـﺤـﻔــﻞ اﻟـﺨـﺘــﺎﻣــﻲ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﺑــﻮي اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ »ﺧ ـﻠــﻚ اﻳـﺠــﺎﺑــﻲ‬ ‫‪ ..‬ﺗ ـﻔــﺎءل ‪ ..‬اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺟـﻤـﻴـﻠــﺔ« اﻟــﺬي‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺪرﺳــﺔ أﻧــﺲ ﺑــﻦ ﻣﺎﻟﻚ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫و ﻛ ـ ـﻴ ــﻞ وزارة ا ﻟـ ـﺘ ــﺮ ﺑـ ـﻴ ــﺔ د‪ .‬ﻫـﻴـﺜــﻢ‬ ‫اﻷﺛﺮي‪ ،‬اﻟﻰ ان اﻹﻧﺴﺎن ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟ ــﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ ﻣ ـ ــﺮاده إﻻ ﺑـﺘـﻌــﺪﻳــﻞ‬ ‫ﺳﻠﻮﻛﻪ وﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وذﻟــﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺒﻨﻲ ﻣﻨﻬﺞ ﻓﻜﺮي‬ ‫ﺳﻠﻴﻢ وﺗﺪرﻳﺐ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻠﻲ‬ ‫ﻋﻦ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺪراﺗﻪ واﻟﺘﺤﻠﻲ ﺑﺪﻻ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ ان اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺷ ـﺒ ــﺎب ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﻮن ﻛ ــﻞ اﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم‬ ‫واﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ورأت ان اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻤﺮه‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ اﻟﻰ أن ﺗﻜﻮن ﺣﻴﺎﺗﻪ وﺣﻴﺎة‬

‫ً ً‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ :‬اﻟﻤﻜﺘﺐ ﺣﻘﻖ إﻧﺠﺎزا ﻛﺒﻴﺮا واﺳﺘﻌﺎد اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻧﺘﻬﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﺠﺎوب اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺼﺤﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت ﻣﻊ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻮاردة‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ أن ﻣﺎ ﺟﺎء ﻣﻦ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫اﺳﺘﻔﺴﺎرات ﻣﻌﺘﺎدة ﻻ ﺷﻜﺎوى‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ أﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة واﻟﻨﺠﺎح‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟــﺬﻟــﻚ ﻳ ـﺤــﺎول ﺟ ــﺎﻫ ــﺪا أن ﻳﺠﻠﺐ‬ ‫ﻟـﻨـﻔـﺴــﻪ وﻟ ـﻐ ـﻴــﺮه اﻟـﺨـﻴــﺮ واﻟـﺼــﺎﻟــﺢ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬وأن ﻳــﺪﻓــﻊ ﻋــﻦ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻀﺮ‬ ‫واﻟﻤﻔﺎﺳﺪ واﻷذى‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ــﺮت اﻟ ــﺮاﺷ ــﺪ ان اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‬ ‫ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ واﻹﺣﺴﺎس‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ووﺣﺪة اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﺜﻞ ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺮﺑﻮي ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ اﻟﻰ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻬ ــﺪرة اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻔــﺪ ﻣـﻨـﻬــﺎ‬

‫أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ وﻻ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﻃﺎﻗﺎت ﻣﻌﻄﻠﺔ وﻗ ـ ٌ‬ ‫ـﺪرات ﻏﻴﺮ‬ ‫ُﻣ ّ‬ ‫ﻔﻌﻠﺔ‪ ،‬وﺧﻴﺮ دﻟـﻴـ ٍـﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﻤﺪﻓﻮﻧﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ ان اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﻬﺪف اﻟﻰ‬ ‫ﺑﺚ روح اﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟـﻤـﺘـﻌـﻠـﻤـﻴــﻦ وﺗ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻬــﺎرات‬ ‫ﻟ ـﺤ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺸ ــﺎﻛ ــﻞ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ اﻳ ـﺠــﺎﺑــﻲ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﻋ ــﻞ واﻻﺑ ـ ـﺘ ـ ـﺴ ــﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬وﺑ ـﻨ ــﺎء‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪراﺗﻪ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻴﺔ واﻛﺘﺸﺎف ﻣﻮاﻫﺒﻪ وﺻﻘﻠﻬﺎ‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ دوره ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ذاﺗﻪ وﺗﺤﻤﻞ‬

‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻪ ﺗﺠﺎه اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻌﻠﻢ ﺑﺼﻤﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫واﺷﺎرت اﻟﺮاﺷﺪ اﻟﻰ ان اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﺨﻠﻠﻪ اﻋ ــﺪاد ورش ﻋﻤﻞ وزﻳ ــﺎرات‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ وﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ وﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ واﻟـﻨـﻔـﺴـﻴــﺔ ﺑ ـﻤــﺪارس‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﻴــﻦ وﺑ ـ ـﻨ ــﺎت ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻟ ـﺸ ـﺤــﺬ اﻟ ـﻬ ـﻤــﻢ وﺗ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ اﻟ ـﻄ ـﻤــﻮح‬ ‫ودﻓﻊ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺠﺪ واﺟﺘﻬﺎد‬ ‫واﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻔﺮص ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫واﻫﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ أﺑﻠﻐﺖ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ أن ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺴﻔﺎرة ﻏﻴﺮ‬ ‫َ‬ ‫واﻗﻌﻲ وﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ‬

‫ﻋـﻠـﻤــﺖ »اﻟ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة« ﻣــﻦ ﻣ ـﺼــﺎدر ﻣـﻄـﻠـﻌــﺔ أن وزارة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ أرﺳ ـﻠــﺖ‪ ،‬أﺧ ـﻴــﺮا‪ ،‬ﺑﻄﻠﺐ ﻣــﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﺎ ﺟﺎء ﺑﻤﺬﻛﺮة اﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻴﻦ ﺑﺸﺄن ﻋﺪم ﺗﺠﺎوب اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت ﻣﻊ اﻟﻜﺘﺐ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻪ ﻣﻦ »اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ« ﺑﺸﺄن ﺷﻜﺎوى ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت أﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪم‬ ‫دﻓﻊ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻤﺼﺎدر أﻧﻪ ﺑﻌﺪ اﻃﻼع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ واﻟﻤﺮاﺳﻼت ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬وﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻴﻦ واﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻌﺎم ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺼﺤﻲ ﺑﻔﺮاﻧﻜﻔﻮرت‪ ،‬اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ أي ﺷﻜﺎوى ﻣﻦ »اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺴﻔﺎرة‪ ،‬ﺑﻞ اﺳﺘﻔﺴﺎرات ﻣﻌﺘﺎدة ﺗﻮﺟﻬﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮزارة ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ إﻟﻰ ﻛﻞ اﻟﺴﻔﺎرات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫إذا وﺻــﻞ إﻟﻴﻬﺎ أي ادﻋ ــﺎء أو ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣــﻦ أي‬ ‫ﺟﻬﺔ أﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ إﻧﻪ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك أي ﺧﻄﺎﺑﺎت ﺷﺪﻳﺪة اﻟﻠﻬﺠﺔ‬ ‫ﻣﻦ »اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻧﻔﺎه اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت ﻗﻄﻌﻴﺎ ﻷﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ وﻋﺮض ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺮاﺳﻼت‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ اﺳﺘﻔﺴﺎرات ﻋﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ »اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ« وﻣﻌﺘﺎدة ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻳﺮد‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺼﺤﻲ ‪ -‬ﻛﺎﻟﻌﺎدة ‪ -‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻣﻦ دون‬ ‫أي ﻣﺸﻜﻼت‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أن اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻌﺎم ّ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻦ اﺳﺘﻐﺮاﺑﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺸــﺪﻳــﺪ ﻟ ـﻤــﺎ ﺟ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺬﻛ ــﺮة اﻟـ ـﺴـ ـﻔ ــﺎرة‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا »أن‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻫــﻲ اﻷﻗ ــﺪر ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺤـﻜــﻢ ﻋـﻠــﻰ أداء‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻳﻘﻊ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت ﻣﺒﺎﺷﺮة‪،‬‬ ‫ﻻ اﻟﺴﻔﺎرة ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 90‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻳﻘﻌﻮن ﺿﻤﻦ ﻧﻄﺎق إﺷﺮاف اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وﻓﻖ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻹداري‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك أي ﻣﺸﻜﻼت ﺗﺬﻛﺮ‬

‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ أو ﻏﻴﺮه ﻣﻊ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺼﺤﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﻌﻜﺲ ﻫﻮ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻖ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة إﻧﺠﺎزا ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـﺤــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر أﻧــﻪ ﺛـﺒــﺖ ﻟﻠﺠﻨﺔ أن اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ رد ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﺳﺘﻔﺴﺎرات »اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ«‬ ‫اﻟﻮاردة ﻟﻠﺴﻔﺎرة ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ وﺟﻬﺖ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺘﺐ‪،‬‬ ‫واﻃﻠﻌﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺮدود اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﻛﻠﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫إﻃﺎر ﻋﺪم ﺻﺤﺔ ادﻋــﺎء ات اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أو‬ ‫أن اﻟﻔﻮاﺗﻴﺮ ﻟــﻢ ﺗﺪﻓﻊ ﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺘﻬﺎ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﺼﻢ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻗﻘﻲ اﻟﻤﻜﺘﺐ‪ ،‬أو ﻧﻘﺺ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ﻟﻠﺴﺪاد ﻛﺎﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ أو‬ ‫اﻟـﻔــﻮاﺗـﻴــﺮ اﻷﺻـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻧـﺘـﻘــﺪت ‪ -‬ﻓــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ‪ -‬ﺗﺄﺧﺮ اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻓﻲ اﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت إﻟﻰ أن رﺋﻴﺲ اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻋﺰى ذﻟﻚ إﻟﻰ ﺿﻐﻂ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻣــﺎ ﺟــﺮى ﻋﻠﻴﻪ اﻟـﻌــﺮف ﻓــﻲ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ أن‬ ‫ﻳﺘﺼﺮف اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺼﺤﻲ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺸﺄن ﻣﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﺳﺘﻔﺴﺎرات‪ ،‬ﻣﻦ دون اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ اﻟﺴﻔﺎرة‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺷﺪدت ﻋﻠﻰ وﺟﻮب إﺧﻄﺎر اﻟﺴﻔﺎرة ﺑﺄي ﺗﺼﺮف‪،‬‬ ‫ﺣـﺘــﻰ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣــﻦ اﻟ ــﺮد ﻋـﻠــﻰ اﺳـﺘـﻔـﺴــﺎرات »اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أن اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺘﺰم ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻼﺣﻘﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ اﻟﻤﺼﺎدر أن أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ أﺑﻠﻐﻮا وزﻳﺮ‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﺔ د‪ .‬ﻋـﻠــﻲ اﻟـﻌـﺒـﻴــﺪي رأﻳ ـﻬــﻢ ﺑــﺄن ﻣﻌﻈﻢ ﻣــﺎ ﺟــﺎء‬ ‫ﺑ ـﻤــﺬﻛــﺮة اﻟ ـﺴ ـﻔــﺎرة ﻓــﻲ ﺑــﺮﻟ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ اﺳـﺘـﺨـﻠـﺼــﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ واﻟﻤﻘﺎﺑﻼت‪ ،‬ﻏﻴﺮ واﻗﻌﻲ ُ‬ ‫وﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وأن ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات ﺗﻌﺪ أﻣــﺮا ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﻳﺤﺪث ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ ﺗﻨﺎﻗﺾ ﻣﺎ ﺟﺎء ﺑﻤﺬﻛﺮة اﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎ أﻓﺎدت ﺑﻪ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻋﺮﺿﺘﻪ ﻣﻦ وﺛﺎﺋﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺼﺤﻲ ﻣﻦ وﺛﺎﺋﻖ وردود‪.‬‬

‫اﻟﻔﺮﻳﺢ‪» :‬اﻟﺴﻠﻴﺎك« ﻳﺆدي‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻠﻴﻒ اﻟﻤﻌﺪة‬ ‫أﻛــﺪت رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫»اﻟﺴﻠﻴﺎك«‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪ ،‬د‪ .‬ﺳﻌﺎد‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﺢ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻻﻛﺘﺸﺎف اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻷﻋﺮاض ﻣﺮض‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﺎك »اﻟﺪاء اﻟﺰﻻﻗﻲ« ﻟﺪى اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫و ﺷ ــﺪدت ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﻠﻤﺮض أﻓﻀﻞ‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ ﻟﺘﻼﻓﻲ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎﺗﻪ اﻟﺨﻄﻴﺮة‪ ،‬وأول اﺻﺎﺑﺔ ﻳﻠﺤﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﺎك ﺑﺠﺴﻢ اﻟـﻤــﺮﻳــﺾ ﺗـﻜــﻮن ﻓــﻲ اﻷﻏـﺸـﻴــﺔ اﻟﻤﺒﻄﻨﺔ‬ ‫ﻟـﺠــﺪار اﻷﻣ ـﻌــﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺼﻴﺒﻬﺎ إﺻــﺎﺑــﺔ ﻣــﺪﻣــﺮة ﻓﺘﺘﻠﻴﻒ‬ ‫وﺗﺼﺒﺢ ﻏﻴﺮ ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺼﺎص اﻟـﻄـﻌــﺎم‪ ،‬وﻣــﻦ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺗﻨﺠﻢ اﻟﺨﻄﻮرة‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ د‪ .‬اﻟ ـﻔــﺮﻳــﺢ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ا ﻟـﺘــﻲ اﻗﺎﻣﻬﺎ ﻣــﺮ ﻛــﺰ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪ ،‬ﻛﻌﺎدﺗﻪ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺴﻠﻴﺎك‪ ،‬إن اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻳﺤﺮص ﻛﻞ ﻋﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻣﺮﺿﻰ اﻟﺴﻠﻴﺎك ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺮض وﻃﺮق اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻌﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻧﻪ ﺗﻢ ﺧﻼل اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻌﻮد ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﻤــﺮﺿــﻰ‪ ،‬وﺗــﻮزﻳــﻊ اﻟـﺠــﻮاﺋــﺰ ﻋﻠﻰ اﻟـﻔــﺎﺋــﺰﻳــﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ »ﻃﺒﻖ ﺧﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﻠﻮﺗﻴﻦ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﺼﺪد إﻗﺎﻣﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ »ﻗﺮﻳﺶ« ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺴﻴﻠﻴﺎك أﻳﻀﺎ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وﻗﺒﻞ ﺣﻠﻮل ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﻗﺪﻣﺖ أﻳﻀﺎ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻗﺒﻞ أﻳﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ »واﻳــﺮﻟــﺲ«‪ ،‬اﻟــﺬي أﻗـﻴــﻢ ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ وﺣـﻀــﻮر اﻷﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻻﺳﺘﺸﺮاف اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﺎﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ‪ ،‬ﺗﻄﺮﻗﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﻤﺮض‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ اﻟﻔﺮﻳﺢ ان ﻣﺮﻳﺾ اﻟﺴﻠﻴﺎك ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻧﻘﺼﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺟﺴﻤﻪ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﻮاد‪ ،‬ﻛﺎﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ واﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم‬ ‫واﻟ ـﺤــﺪﻳــﺪ وﻏ ـﻴــﺮﻫــﺎ‪ ،‬وﻳ ـﻘــﻞ وزﻧ ــﻪ ﻋــﻦ اﻟـﻄـﺒـﻴـﻌــﻲ ﺑـﺼــﻮرة‬ ‫وا ﺿـﺤــﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺘﻔﺦ ﺑﻄﻨﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻮء‬ ‫اﻟﻬﻀﻢ اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ اﻟﻰ اﻧﻬﺎ ﺗﻄﺮﻗﺖ ﺧﻼل اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﻰ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻳــﺮة ﻣــﻊ اﻟ ـﻤــﺮض ﻗـﺒــﻞ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺷــﺮح ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻛﻴﻒ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﻨﺠﺎح ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫واﻟــﻮﺻــﻮل اﻟــﻰ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗــﺄﻟـﻴــﻒ ﺗﺴﻌﺔ ﻛـﺘــﺐ‪ :‬ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وأﺣﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬



‫‪١٠‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﺒﻴﺪي ﻟـ ‪ :‬رﺟﺎل اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﻋﻠﻰ أﻫﺒﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻠﺬود ﻋﻦ ﺣﻴﺎض اﻟﻮﻃﻦ وﻟﻮاؤﻧﺎ ﻣﻦ رﻛﺎﺋﺰ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫‪r‬‬

‫»اﻟﻠﻮاء ‪ «٢٥‬ﻛﺎن ﻟﻪ دور ﺑﺎرز ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ‪ ٢٥‬ﻫﻮ أﺣﺪ اﻟﺘﺸﻜﻴﻼت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳﺘﺒﻊ رﺋﻴﺲ اﻷرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻴﺶ‪ ،‬وﻳﻨﻔﺬ اﻟﻤﻬﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻹﺳﻨﺎد ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬وﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٠‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ رﻏﺒﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﻴﺶ واﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﻤﺮﺣﻮم‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺒﺎرك اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺼﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ‪ ٣٣‬ﺟﻨﺪﻳﺎ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ اﻷﻏﺮار‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﻨﻮاة اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‪،٢٥/‬‬ ‫وﺗﻄﻮر ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻣﺮاﺣﻞ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺻﺪر ﻋﺎم ‪١٩٧٢‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺮﻫﺎن‬

‫دورة اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﺗﺤﻮل‬ ‫اﻟﻔﺮد إﻟﻰ ﻋﺴﻜﺮي‬ ‫ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫أي ﻇﺮوف اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻟﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‪25/‬‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻋﺎم ‪ 2001‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع آﻧﺬاك اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‬

‫أﻣﺮ ﺗﻨﻈﻴﻤﻲ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ ﺗﺴﻤﻴﺔ ﻛﺘﺎﺋﺐ اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‬ ‫اﻟﻰ ﻛﺘﺎﺋﺐ ﻣﺸﺎة‪ ،‬وﻋﺎم ‪ ١٩٧٣‬ﺗﻢ إﻧﺸﺎء وﺣﺪة‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‬ ‫وﺳﻤﻴﺖ ﻗﻮات اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‪ ،‬و‪ ١٩٧٥‬ﺗﻢ اﻧﺸﺎء ﺟﻨﺎح‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‪ ،‬و‪ ١٩٧٨‬ﺗﻢ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻛﺘﻴﺒﺔ اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ‪ ١١/‬ﺛﻢ ﺳﻤﻴﺖ ﻗﻮة اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ١٩٩٦ ،١٩٩٤‬ﺗﻢ ﺗﺴﻤﻴﺘﻬﺎ اﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‪ ١٩٩٨ ،‬ﺗﻢ ﺗﺴﻤﻴﺔ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺎﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‪،‬‬ ‫وﻋﺎم ‪ ٢٠٠٠‬ﺑﺮﻏﺒﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬

‫‪ ƈƖɝɝǀɝǯƏ ǪɝɝƟ ǸɝɝƠɝǫ ƛƶɝɝǤɝǛ ƖɝɝǰɝnjɝǓƋ r‬‬ ‫ﻟﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ‪25‬؟‬ ‫ـ ﻟﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ اﻷﻟﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻤــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪،‬‬ ‫وإﺣـ ـ ـ ـ ــﺪى اﻟ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺰ ﻻﺳـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻵوﻧ ـ ـ ــﺔ اﻷﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة‪ ،‬ﻟـ ـﻜ ــﻮن اﻟـ ـﻘ ــﻮات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ أﺧـ ــﺬت دورا ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮا ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺮوب‪ ،‬وﻻﺷﻚ أن اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟ ـ ـﺠ ــﺮاح‪ ،‬ورﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻷرﻛ ـ ــﺎن‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ رﻛﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﻀﺮ‪،‬‬ ‫وﻧ ــﺎﺋ ــﺐ رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻷرﻛـ ـ ـ ــﺎن اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫رﻛﻦ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻨﻮاف أﺑﺪت‬ ‫اﻫـﺘـﻤــﺎﻣــﺎ ﻛـﺒـﻴــﺮا ﺑ ـﻠــﻮاء اﻟـﻤـﻐــﺎوﻳــﺮ‬ ‫أن ﻳ ـﻜــﻮن إﺣ ـ ــﺪى اﻟ ــﻮﺣ ــﺪات اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﻤﻬﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﻟــﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﺗﺄﺳﺲ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻐﺰو وﻛﺎن ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـﻌ ــﺪ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺮ ﺑ ـﺘــﻮﺟ ـﻴ ـﻬــﺎت‬ ‫ﻣﻦ وزﻳــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﻤﺮﺣﻮم اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻲ ﺻ ـﺒــﺎح اﻟ ـﺴــﺎﻟــﻢ ﺗ ــﻢ اﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻟــﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ‪ ،25‬و‪2001‬‬ ‫ﺗــﻢ اﺷ ـﻬــﺎر ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻟ ــﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‬ ‫‪ 25‬ﻓــﻲ ﻋ ـﻬــﺪ وزﻳـ ــﺮ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع آﻧ ــﺬاك‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺗﻢ‬ ‫اﺷ ـﻬــﺎره ﺛــﻢ اﻟ ـﺤــﺎق ‪ 3‬ﻛـﺘــﺎﺋــﺐ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﺒﺮﻳﺔ واﻟﺠﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣﻨﻜﺔ اﻟﻘﻴﺎدة ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ رأت‬ ‫أن اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻛﺘﻴﺒﺔ ﻣﻨﻔﺮدا‬ ‫ﻳـﻀـﻌــﻒ اﻹﺳـ ـﻨ ــﺎد‪ ،‬ورأوا أﻧ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻓـﻀــﻞ أن ﻳﺘﻢ إﻋـﻄــﺎء اﻟﻮاﺟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﺠﻮﻳﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺋﺐ وﺗﺄﺧﺬ أرﻗﺎﻣﺎ ﻣﺜﻞ ﻛﺘﻴﺒﺔ‬ ‫‪ 68 ،67 ،66‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟــﻰ اﺷﻬﺎر‬ ‫ﻛ ـﺘ ـﻴ ـﺒــﺔ "‪ "77‬ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻬــﺎم اﻟ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫـ ــﻲ ﻛ ـﺘ ـﻴ ـﺒــﺔ ﻣ ـﻜــﺎﻓ ـﺤــﺔ اﻹرﻫـ ـ ــﺎب‪،‬‬ ‫وﺻﺎر ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻵن ﺳﻬﻮﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎﺋــﺐ‪ ،‬ﻷن اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ واﺣ ــﺪ‬ ‫واﻟﺘﺄﺳﻴﺲ واﺣــﺪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺆدي‬ ‫أي ﻛﺘﻴﺒﺔ واﺟﺒﺎ ﻓﺈﻧﻪ ﺑﺈﻣﻜﺎن ﻛﺘﻴﺒﺔ‬ ‫أﺧــﺮى أن ﺗﻨﻮب ﻋﻨﻬﺎ وﺗﺴﺎﻧﺪﻫﺎ‬ ‫ﻷن ا ﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮك‪ .‬واﻵن ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑـﺼــﺪد ﺗﺸﻜﻴﻞ ‪ 5‬ﻛـﺘــﺎﺋــﺐ ﻣﻘﺎﺗﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺎﻹﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ ﻛ ـﺘ ـﻴ ـﺒــﺔ ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ‬ ‫اﻹرﻫﺎب‪.‬‬

‫دورات ﺻﻌﺒﺔ‬

‫ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ« واﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺠﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬

‫‪ ɜƶǻǵƖǘǬǧƕ ƛƵǵƱ ǮǓ ƖǰƣƲƫ r‬‬ ‫ دورة اﻟ ـﻤ ـﻐــﺎوﻳــﺮ ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ ﻣﻦ‬‫اﻟـ ـ ــﺪورات اﻟـﺼـﻌـﺒــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻴ ــﻮش‪ ،‬ﻓــﺪاﺋ ـﻤــﺎ ﻧـ ــﺮى اﻟ ـﻘ ــﻮات‬ ‫اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﻟــﺪﻳـﻬــﺎ ﺿـﻌــﻒ ﻓــﻲ اﻟـﻘــﻮة‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم اﺟﺘﻴﺎز ﻫﺬه‬ ‫اﻟــﺪورة‪ ،‬وأﻫﻢ ﺷﻲء ﻓﻴﻬﺎ ان ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻣﻬﻴﺄ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻪ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺟـﺘـﻴــﺎزﻫــﺎ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻣﻄﻠﺐ اﺳــﺎﺳــﻲ‬ ‫ﺑ ـﻐــﺾ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮ ان ﻛـ ــﺎن اﻟـﺸـﺨــﺺ‬ ‫ﻣﺘﻴﻨﺎ أو ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑـﻤـﻴــﺰات أ ﺧــﺮى‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻫﻲ اﻟﺸﻲء اﻷﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﺟﺘﻴﺎز اﻟــﺪورة‪ ،‬واﻹرادة وﻗﻮة‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺑﻌﺾ اﻟـﻤــﺮات ﻧﺮى‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ أﺷـﺨــﺎﺻــﺎ ﺗـﻈــﻦ اﻧﻬﻢ‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻳ ـﻜ ـﻤ ـﻠــﻮا وآﺧـ ــﺮﻳـ ــﻦ ﺗـ ــﺮى أﻧ ـﻬــﻢ‬ ‫ﺳـﻴـﻜـﻤـﻠــﻮن اﻟ ـ ــﺪورة‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻳﺤﺪث‬ ‫ﻋﻜﺲ ذﻟــﻚ‪ ،‬وﺗـﺠــﺪﻫــﻢ ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫وﻗﺖ ﻧﺼﻒ اﻟﺪورة ﻟﻢ ﻳﻜﻤﻠﻮا‪ ،‬إذن‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟــﺪورة‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﻜﻮن اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺘﻘﺪم ﻣﻐﻮارا‪،‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻪ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫‪ ǭƕ ƘǨnjƠƟ ǺɝɝƠɝǧƕ ƝƕƵǵƲɝɝ ɝǧƕ Ɩɝɝǫ r‬‬ ‫ﻳﺠﺘﺎزﻫﺎ اﻟﻤﻐﻮار؟‬ ‫ـ ﻟ ـﻠــﺪﺧــﻮل ﻓــﻲ دورة اﻟـﻤـﻐــﺎوﻳــﺮ‬

‫ﻗﻮة وﻋﺰﻳﻤﺔ وﻓﺪاء‬

‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻴﺦ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺼﺒﺎح ﺗﻢ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻟﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ‪ ،٢٥/‬و‪ ٢٠٠١‬ﺗﻢ‬ ‫اﺷﻬﺎر ﻟﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‪ ٢٥/‬وﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫آﻧﺬاك اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬وﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻋﻦ »اﻟﻠﻮاء« اﻟﺘﻘﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« آﻣﺮ ﻟﻮاء‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ اﻟﻌﻘﻴﺪ رﻛﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺒﻴﺪي‪ ...‬وإﻟﻴﻜﻢ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﻮار‪:‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺒﻴﺪي )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻌﻴﺐ(‬

‫ﻻﺑـ ـ ــﺪ أن ﻳ ـ ـﻜ ــﻮن اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪم اﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻣـﺘـﺨــﺮﺟــﺎ ﻣــﻦ دورة اﻷﻏ ـ ــﺮار‪ ،‬وأي‬ ‫دورة ﺧ ــﻼف ذﻟ ــﻚ ﻻ ﺗ ـﻔ ـﻴــﺪ‪ ،‬ﻷﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج اﻟــﻰ اﻋـﻤــﺎر ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬ﻧﻈﺮا‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺪ اﻟﺬي ﺳﻴﺒﺬل اﺛﻨﺎءﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻼﺑﺪ‬ ‫إذن ﻣ ــﻦ اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء اوﻻ ﻣ ــﻦ دورة‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺴﻴﺔ ﻓــﻲ اﻷﻏ ــﻮار ﺛــﻢ ﻳﻠﺘﺤﻖ‬ ‫ﻟــﺪﻳـﻨــﺎ ﺑــﺎﻟـﻤـﻐــﺎوﻳــﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻮن‬ ‫ﻳﺘﻜﻠﻤﻮن ﻫــﺬا اﻟـﻜــﻼم أﻳـﻀــﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻧ ـ ـ ــﻪ ﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﻳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺮج اﻟ ـﺸ ـﺨــﺺ‬ ‫ﻣــﻦ دورة اﻟـﻤـﻐــﺎوﻳــﺮ ﻳـﻘــﻮﻟــﻮن ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺻــﺎر ﻣ ـﻐــﻮارا‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ أﻗ ــﻮل ﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻪ‬ ‫ﻛﻤﻐﻮار ﻻﺑﺪ أن ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻜﺘﺎﺋﺐ‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﺗﺨﺼﺼﺎت‪.‬‬ ‫‪ ƜǼƼǼƻƌƠǧƕ ƛƵǵƲɝɝ ɝǧƕ ƛƲɝɝǫ Ǫɝɝǣ r‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻐﺎوﻳﺮ؟‬ ‫ـ ﻣ ـ ـ ــﺪة اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪورة اﻟ ـﺘــﺄﺳ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻐﺎوﻳﺮ ‪ 9‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬وﺗﻘﺴﻢ اﻟﻰ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ اﻗﺴﺎم‪ :‬ﻫﻲ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺴــﻢ اﻷﺳ ـ ــﺎﺳ ـ ــﻲ‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻘــﺪم‬ ‫واﻟـﺨــﺎص‪ ،‬ﻓﺄﻣﺎ اﻷﺳــﺎﺳــﻲ ﻓﻴﺄﺧﺬ‬ ‫اﻷﻣـ ـ ـ ــﻮر اﻷﺳ ــﺎﺳ ـ ـﻴ ــﺔ ﻛــﺎﻻﺷ ـﺘ ـﺒــﺎك‬ ‫واﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﺘ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ــﻼﺣ ـ ــﻢ‪ ،‬وﺑـ ـﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺎﺿ ــﺮات اﻟـ ـﻨـ ـﻈ ــﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻘــﺪم‪ :‬ﻳ ـﻜــﻮن أﻏ ـﻠ ـﺒــﻪ ﺑــﺮﻣــﺎﺋـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻳﺘﻄﻠﺐ ان ﻳـﺘــﻢ ﺗــﺪرﻳـﺒــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺒـﺤــﺮ واﻟ ـﺴ ـﺒــﺎﺣــﺔ‪ ،‬ﻓـﺜــﻼﺛــﺔ ارﺑ ــﺎع‬ ‫وﻗ ـﺘــﻪ ﻳـﻘـﻀـﻴــﻪ ﻓــﻲ اﻟـﺒـﺤــﺮ ﻣــﻦ اﻟ ــ‪9‬‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺨﺎص‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟـﺒـﻌـﻴــﺪة‪ ،‬إذ ﻳﺤﺘﺎج اﻟـﻤـﻐــﻮار اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﻲ ﻋﺪة ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮات ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻬﺪف‪ ،‬وذﻟﻚ ﻛﻲ ﻳﺘﻌﻮد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ دورات ﻟﻴﻠﻴﺔ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ ﻳـ ـﻌ ــﺮف اﻟ ـﺒــﻮﺻ ـﻠــﺔ وأﻣـ ـ ــﻮرا‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ،‬وﻳـﺘــﻢ دﻣــﺞ اﻷﺳــﺎﺳــﻲ اﻻن‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﺘﻘﺪم وﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺪورات‬ ‫اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ Ɯƚǻƶǟ ƛƶɝɝƠɝǛ ƴǰǫ Dzɝɝǯƕ ƖǰǔǬƻ r‬‬ ‫ﺗـ ــﻢ أول ﺗ ـﺨــﺮﻳــﺞ دﻓـ ـﻌ ــﺔ ﻣ ـﻐــﺎوﻳــﺮ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺴﻴﺔ؟‬ ‫ـ ﻫـ ــﺬه ﻫ ــﻲ اﻟــﺪﻓ ـﻌــﺔ ﻫ ــﻲ اﻟـ ـ ــ‪،18‬‬ ‫وﺻــﺎر ﻟﻨﺎ ﻓﺘﺮة ﻟﻢ ﺗــﺄت اﻟﻴﻨﺎ ﻗﻮة‬ ‫ﺑﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﻋﺪم ﻋﻘﺪ‬ ‫دورات‪ ،‬ﻓـﻌـﻨــﺪﻣــﺎ ﺗــﺄﺗــﻲ ﺑﻌﺴﻜﺮي‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﻏـ ــﺮار او أي ﻣ ـﻜــﺎن ﻹدﺧــﺎﻟــﻪ‬ ‫اﻟﺪورة‪ ،‬ﻓﺒﺈﻣﻜﺎﻧﻪ ﻳﻘﻮل أﻧﺎ ﺳﺄﻟﻐﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪورة‪ ،‬وﻳـﺨــﺮج ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓــﻼ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫اﺟـ ـﺒ ــﺎر ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﺪﺧ ــﻮل ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬أﻣــﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻀﺒﺎط ﻓﻲ اول ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻳــﺪ ﺧـﻠــﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻛــﺎن ﻳﻄﺒﻖ ﻣﺜﻠﻤﺎ‬ ‫ﻫــﻮ ﻣــﻮﺟــﻮد ﻓــﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ واﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻷردﻧـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻻ ﻳﺘﺨﺮج‬ ‫اﻟ ـﻀــﺎﺑــﻂ إﻻ ﺑـﻌــﺪ اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫دورة اﻟ ـﻤ ـﻐــﺎوﻳــﺮ‪ ،‬وﺗ ــﻢ وﺿ ــﻊ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺘــﺮح‪ ،‬وﻟ ـﻴــﺲ ﻟــﺪﻳ ـﻨــﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟ ــﺪورة‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ان‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺟﻨﺎح ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﺠﻬﺰا‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻋﺪاد ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ دﺧﻞ ﻋﻨﺪﻧﺎ دورة‬ ‫اﻷﻏــﺮار ﻧﺤﻮ ‪ ،270‬وﻃﻠﺒﺔ ﺿﺒﺎط‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺪود ‪ ،300‬واﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ اﺟﺘﺎز‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺪورة‪.‬‬ ‫وﻫـ ـﻨ ــﺎك أﻋـ ـ ــﺪاد اﻋ ـ ـﺘ ــﺬرت ﻟ ـﻌــﺪم‬ ‫اﻟﺮﻏﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺪرﻳﺐ واﺟــﺐ‪ ،‬واﻟﻔﺮق‬ ‫ﻓـ ـﻘ ــﻂ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ــﺪرﺟـ ـ ـ ــﺎت‪ ،‬ﻓــﺎﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﺒــﺎط ﻟ ـﻬــﻢ اﺳ ـﻠــﻮب ﻣـﻌـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ــﺪرﺟـ ــﺎت اﻟ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻘــﺎرﻳــﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺘﺨﺮج ﻳﺄﺧﺬ دورة ﻣﻐﺎوﻳﺮ‬ ‫ﻛــﺎﻣ ـﻠــﺔ‪ ،‬وﻫ ـﻨــﺎك ﺗــﻮﺟــﻪ ﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪورة‪.‬‬

‫ﺳ ـﺒــﺎﺣــﺔ‪ ،‬وﻧ ـﺤــﻦ اﻻن ﻧـﺴـﺒــﺢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﺛﻨﺎء اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻣﻮر‬ ‫اﻟﻤﺪ واﻟـﺠــﺰر ﺗﻤﻨﻌﻨﺎ اﺣﻴﺎﻧﺎ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﺰول اﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻛﺘﻴﺒﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب ﻓﻲ ﻟﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‬

‫ﻣﺪرﺑﻮن وﻃﻨﻴﻮن‬ ‫‪ ljƖƚLJ Ǯǫ ƘǻƵƲƠǧƕ ƵƱƕǶǣ Ǧdz r‬‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﻛﻠﻬﻢ وﻃﻨﻴﻮن؟ وﻫﻨﺎك‬ ‫اﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻤﺪرﺑﻴﻦ أﺟﺎﻧﺐ؟‬ ‫ اﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ رب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬‫اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳــﻼح اﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ ﻛﻠﻬﻢ ﻣــﻦ ﺿﺒﺎط‬ ‫واﻓ ـ ــﺮاد اﻟ ـﻤ ـﻐــﺎوﻳــﺮ‪ ،‬وﻟـﻠـﻌـﻠــﻢ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﺴﺘﻔﻴﺪ ﻓــﻲ ﺟـﻨــﺎح اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﺿﺒﺎﻃﻨﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏـﻴــﺮ ﻣـﺒــﺎ ﺷــﺮة‪،‬‬ ‫ﻧﻨﻔﺬ ﺑﻌﺾ اﻟﻀﺒﺎط ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎح ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺪورات‪ ..‬أﻏﻠﺐ‬ ‫اﻟﻀﺒﺎط اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ ﻣــﻦ اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‬ ‫ﻳ ـ ـﻜ ـ ــﻮن ﻟ ــﺪﻳ ـ ـﻬ ــﻢ اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺪرة ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫ﺧــﺎرﺟــﺎ‪ ،‬واﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ ووﻗﻮﻓﺔ‬ ‫اﻣﺎﻣﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻳﻌﻄﻲ أرﻳﺤﻴﺔ وﺛﻘﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﻔــﺲ‪ ،‬ﻓ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ ﺿـ ـﺒ ــﺎط ﻟ ــﻮاء‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﻣﺆﻫﻠﻮن‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺴﺘﻌﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﺿﺮات ﻣﻦ ﺧــﺎرج اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‬ ‫أي ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺳ ـﺒ ـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺜــﺎل ﻟ ــﻮ اﺣ ـﺘ ـﺠ ـﻨــﺎ اﻟــﻰ‬ ‫ﺿ ــﺎﺑــﻂ ﺗ ـﺨ ـﺼــﺺ ﻣ ـﺸ ــﺎة ﻓـﻴــﺄﺗــﻲ‬ ‫اﻟﻴﻨﺎ ﻹﻟﻘﺎء اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات وإﻧﻌﺎش‬ ‫اﻟﺠﻮ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫‪ ƜɝɝNjǶɝɝǰɝǬɝǧƕ ǥƖɝɝ Ǭɝ ɝǓǿƕ Ʒƶɝɝ ɝ ƙƋ Ɩɝɝ ǫ r‬‬ ‫ﺑﻠﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ؟‬ ‫ـ ﻣﻦ أﻫﻢ واﺟﺒﺎت ﻟﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‬ ‫اﻷﻣ ــﻦ اﻟــﺪاﺧ ـﻠــﻲ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻷﺣ ـ ـ ـ ـ ــﺪاث اﻷﺧ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺮة‪ ،‬وﺳـ ـﺨ ــﻮﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‪ ،‬وﻟـ ـ ــﻮاء اﻟ ـﻤ ـﻐــﺎوﻳــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻠ ــﻮاءات اﻟ ـﺠــﺎﻫــﺰة ﻓــﻲ أي وﻗــﺖ‬ ‫ﻷي أﻣــﺮ ﻳـﺨــﺺ اﻟ ـﺸــﺄن اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪،‬‬ ‫ﻓــﻮاﺟ ـﺒــﺎﺗ ـﻨــﺎ اﻷﺳ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ اﻹﻏ ـ ــﺎرة‬ ‫واﻟ ـﻜ ـﻤــﺎﺋــﻦ ﻟ ـﺼــﺪ ﺧ ـﻄــﻮط اﻟ ـﻌــﺪو‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻧﺘﺪرب ﻋﻠﻴﻪ داﺋﻤﺎ ﻫﻮ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫‪ ƛƵƕƷǵ ǒɝɝǫ ǞǼƼǰƟ ǡƖɝɝǰɝdz Ǧɝɝdz r‬‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻲ؟‬ ‫ـ اﻷﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ــﺪاﺧ ـ ـﻠـ ــﻲ ﻟ ـ ــﻢ ﻳ ـﺨــﺺ‬ ‫ﻟ ــﻮاء اﻟـﻤـﻐــﺎوﻳــﺮ وﺣ ــﺪه ﺑــﻞ ﻳﺨﺺ‬ ‫وﺣـ ـ ـ ـ ــﺪات ﻛـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮة ﺗـ ـﺘـ ـﺒ ــﻊ رﺋ ــﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻻرﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺎن‪ ،‬وﻳـ ـﺘ ــﻢ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟ ــﻮﺣ ــﺪات اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ أو اﻟ ـﻘــﻮات‬ ‫اﻟﺜﻼث ﺗﺤﺖ رﺋﺎﺳﺔ اﻷرﻛــﺎن‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟ ـﻘــﻮات ﺗﺘﺒﻊ وزارة اﻟــﺪﻓــﺎع‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ اﻟ ـﻴ ـﻨــﺎ اذا وﺟ ـ ــﺪت اﺣــﺪ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﺮس واﻟﻮﺣﺪات‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻣﻦ‬

‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ أو ﻏﻴﺮه ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ‪ ،‬واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻗﻴﺎدات وﺗﻨﺴﻴﻖ وﺣﺪات‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺎﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻴ ــﺎدات اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜ ــﺮﻳ ــﺔ ﺗـﻌـﻄــﻲ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﻗﻴﺎدة اﻟﻮﺣﺪات‪،‬‬ ‫واذا اﺷ ـﺘ ـﺒ ـﻜ ــﺖ ﻫـ ـ ــﺬه اﻟـ ــﻮﺣـ ــﺪات‬ ‫ﻣـ ــﻊ ﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬــﺎ ﻓـ ــﻲ ﻧـ ـﻄ ــﺎق ﻣ ـﻌ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ﺳــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ او اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫واﻟﺤﺮس‪ ،‬ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎدة اﻟﻜﺒﺎر ﻓﻲ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫‪ ƝƕƵǵƲɝɝǧƕ ǸǨǓ ǭǵƲǬƠǔƟ Ǧɝɝdz r‬‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ أم اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫وﺗﺪرﻳﺐ ﻓﺮد اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ؟‬ ‫ـ ﺗﻨﻘﺴﻢ دورات اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﺛــﻼﺛــﺔ أﺷـﻜــﺎل‪ ،‬اﻷول ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫اﻟ ـﻴ ـﻨــﺎ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ اﻷﺷ ـﺨــﺎص‬ ‫ﺗـﻌـﻘــﺪ ﻟـﻬــﻢ دورة ﻧﺨﺼﻬﺎ ﻷﻓ ــﺮاد‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺪورة‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻀﺒﺎط اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﺷﻬﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻫــﻮ دورة اﻟ ـﻤ ـﻐــﺎوﻳــﺮ اﻟـﻤـﺸـﺘــﺮﻛــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓــﻲ ﺗﺮﺷﻴﺢ‬ ‫أي ﺷﺨﺺ ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬واﻟــﺬي ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻐ ــﻮار‪ ،‬وﻣ ـ ــﺪة ﻫـ ــﺬه اﻟ ـ ـ ــﺪورة ‪9‬‬ ‫اﺳــﺎﺑـﻴــﻊ‪ ،‬وداﺋ ـﻤــﺎ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻄﻠﺐ ﻷﻓــﺮادﻫــﺎ اﻻﻟ ـﺘ ـﺤــﺎق ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻷﺧـ ـ ــﺬ دورة اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻐـ ــﺎوﻳـ ــﺮ‪ ،‬وﻋ ـﻨــﺪ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻛﻞ ﻣﻮﺳﻢ ﻳﺴﺘﻔﺴﺮ اﻟﻘﺎدة‬ ‫ﺑ ـﺸــﺄن وﺟـ ــﻮد دورة ﻣ ـﻐــﺎوﻳــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪﻣﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﺎدة داﺋﻤﺎ ﻳﺜﻨﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻳﺠﺘﺎز ﻫﺬه اﻟﺪورة‪.‬‬ ‫‪ ƲǠǔƟ ƜǣƶƠǀǬǧƕ ƛƵǵƲɝɝ ǧƕ Ǧɝɝdz r‬‬ ‫ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ؟‬ ‫ـ ﻧ ـﻌــﻢ ﺗ ـﻌ ـﻘــﺪ ﻣ ـ ــﺮة واﺣ ـ ـ ــﺪة ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﺔ‪ ،‬وﺛـ ـﺒ ــﺖ وﺟـ ـ ــﻮد اﻷﻏـ ـ ـ ــﺮار‪،‬‬ ‫وﻋ ـﻘــﺪت اﻟ ـ ــﺪورة ﺛــﻢ ﺟ ــﺎءت دورة‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻀﺒﺎط‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟــﺪورة‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺎدة ﻋﻘﺪ دورة ﻛﻞ‬ ‫ﺳ ـﻨ ـﺘ ـﻴــﻦ او ﺛـ ــﻼث ﺳـ ـﻨ ــﻮات ﺣـﺘــﻰ‬ ‫ﻳــﺄﺗـﻴـﻨــﺎ ﻋــﺪد ﻳـﺘـﻘــﺪم ﻟـﻴـﺠـﺘــﺎز ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﺪورة‪ ،‬وﻧ ـﺸ ـﺘــﺮط اﻻ ﻳ ـﻘــﻞ ﻋــﺪد‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻋﻦ ﺧﻤﺴﻴﻦ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻧ ـﺒــﺪأ ﻓــﻲ اﻟ ـ ــﺪورة ﻳـﻘــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟـﻌــﺪد‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻹﺻﺎﺑﺎت اﻟﻰ ﻋﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫‪ ƝƕǶǟ ǪǤǧ ǙƱƕƶǬǧƕ ǭƋ ǒǬƼǯ r‬‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﺎﻋـ ـﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻫـ ــﻞ ﺗ ــﺪرﻳ ـﺒ ـﻬ ــﺎ ﻧـﻔــﺲ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ؟‬ ‫ـ ﻣـﺼــﺮ وأﻏ ـﻠــﺐ اﻟ ــﺪول ﻳﺴﻤﻮن‬

‫ﻫ ـ ـ ــﺬا ﺑ ــﺎﻟ ـ ـﺼ ــﺎﻋ ـ ـﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻓــﺎﻟ ـﺼــﺎﻋ ـﻘــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﻣﺴﻤﻰ واﺣﺪ‪.‬‬

‫واﺟﺒﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫‪ ƶǻǵƖǘǬǧƕ ƈƕǶɝɝǧ ƵǵƱ ǭƖɝɝǣ ƕƳƖɝɝǫ r‬‬ ‫‪ 25‬ﻓﻲ ﺣﺮب ﺗﺤﺮﻳﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ؟‬ ‫ـ أﺛـ ـﻨ ــﺎء اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺮ ﻛـ ــﺎن اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎﻋ ــﺪ ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠ ــﻪ اﻟـ ـﺸ ــﺎﻣ ــﺮي‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻮﺟــﻮدا ﻓــﻲ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬وﺣــﺎول‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ أن ﻳﺠﻤﻊ ﻛﻞ اﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﻜــﺎن واﺣـ ــﺪ‪ ،‬وأﻏـﻠـﺒـﻬــﻢ ﻛــﺎﻧــﻮا‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺮﻳﻦ إﻟﻰ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻗﺪر أن‬ ‫ﻳﺠﻤﻌﻬﻢ داﺧﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺑﻨﻴﺔ اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ وﺟﻤﻊ‬ ‫اﻓ ــﺮادا ﻣــﻦ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ وأﻋﻄﺎﻫﻢ‬ ‫دورة ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻐــﺎوﻳــﺮ‪ ،‬ﻟـﻴـﻨـﻀـﻤــﻮا‬ ‫اﻟ ـ ــﻰ ﻗـ ـ ــﻮات اﻟـ ـﻤـ ـﻐ ــﺎوﻳ ــﺮ‪ ،‬ودﺧـ ـﻠ ــﻮا‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﺛ ـﻨــﺎء اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺮ‪ ،‬وﻗــﺎﻣــﻮا‬ ‫ﺑــﺪور وواﺟـﺒــﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫‪ Ʊƶɝɝǜɝǧ Ǻɝɝ ƻƖɝɝ ƻǿƕ ƩȄɝɝ Ƽɝ ǧƕ Ɩɝɝ ǫ r‬‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ؟‬ ‫ـ اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ وﺣﺪة ﻣﺸﺎة ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـﺤ ـ ـﺘ ــﺎج إﻟ ـ ـ ــﻰ أﺳ ـ ـﻠ ـ ـﺤ ــﺔ ﺧ ـﻔ ـﻴ ـﻔــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻤ ـﻌــﺪات ﻓ ــﺮد اﻟ ـﻤ ـﻐــﺎوﻳــﺮ ﺗـﻌــﻮض‬ ‫اﻹﺳـ ـﻨ ــﺎد‪ ،‬ﻓــﺎﻟـﺒـﻨــﺪﻗـﻴــﺔ واﻟـﻤـﺴــﺪس‬ ‫ﻫﻤﺎ اﻟـﺴــﻼﺣــﺎن اﻻﺳــﺎﺳـﻴــﺎن ﻟﻔﺮد‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻻﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟـﺨـﻔـﻴـﻔــﺔ‪ ،‬ﻟـﻜــﻮﻧــﻪ ﻳـﻘـﻄــﻊ ﻣـﺴــﺎﻓــﺎت‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺪﻣﻴﻪ‪.‬‬ ‫‪ ǺƠǧƕ ƜǃƖưǧƕ ƝƖǜǃƕǶǬǧƕ Ɩǫ r‬‬ ‫ﻳﺠﺐ ﺗﻮاﻓﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﻮار؟‬ ‫ـ دورة اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﻫﻲ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ ﻋﺴﻜﺮي ﻋﺎدي‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﻋ ـﺴ ـﻜــﺮي ﻗ ـ ــﺎدر ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈذا‬ ‫ﻟــﻢ ﻳـﻜــﻦ ﻗــﺪ ﺗ ــﺪرب ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴــﺎﻓــﺎت‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻘﺪر ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﻓﺮد اﻟﻤﻐﻮار إذا ﻟﻢ ﻳﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ‬ ‫اﻟ ـﻈــﺮوف وﻳـﻜـﻴــﻒ ﻧـﻔـﺴــﻪ ﻋـﻠــﻰ أي‬ ‫وﺿــﻊ ﻓــﺈﻧــﻪ ﻟــﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ اﻧـﺠــﺎز ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻨﺴﺐ اﻟ ـﻴــﻪ‪ ،‬وﻧـﺤــﻦ ﻓــﻲ اﻟ ــﺪورات‬ ‫ﻧ ــﺪرﺑ ـﻬ ــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺜــﻞ ﻫـ ــﺬه اﻷﻣـ ــﻮر‬ ‫واﻟـ ـﺸ ــﺪاﺋ ــﺪ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻘــﺎﺑ ـﻠ ـﻬــﻢ اﺛ ـﻨــﺎء‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﻬﺎﻣﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ان‬ ‫ﻳﻘﻌﺪ اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮي ﻳــﻮﻣــﺎ ﻛــﺎﻣــﻼ ﺑﻼ‬ ‫ﻃﻌﺎم وﻣﻌﻪ ﻓﻘﻂ "زﻣــﺰﻣـﻴــﺔ" ﻟﻤﺎء‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻼﺑ ــﺪ أن ﻳ ـﻜ ـﻴــﻒ ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﺎ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻟﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‬

‫ﻫــﻮ ﻣــﻮﺟــﻮد ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬وداﺋـ ـﻤ ــﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧ ــﺪرب اﻟ ـﻨــﺎس ﻋـﻠــﻰ أداء ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ƜǼƨǼǨƯ ǮɝɝǻƵƖɝɝǬɝƟ ǮɝɝǓ ǒǬƼǯ r‬‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﻛﺎﻟﻨﺠﻢ اﻟﺴﺎﻃﻊ‪ ...‬ﻫﻞ‬ ‫ﺷﺎرك ﻟﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﻓﻴﻬﺎ؟‬ ‫ ﻫ ـﻨــﺎك ﺗ ـﻤــﺎرﻳــﻦ ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑـﻠــﻮاء‬‫اﻟ ـﻤ ـﻐــﺎوﻳــﺮ‪ ،‬وﺗ ـﻤــﺎرﻳــﻦ ﺧــﺎﺻــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ‪ ،‬ﻓـﺤــﺎﻟـﻴــﺎ ﻟــﺪﻳ ـﻨــﺎ "اﻟـﺼـﻘــﺮ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺎرح"‪ ،‬وﻣـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻛـﺘـﻴـﺒــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻬ ــﺎم اﻟ ـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ وﻫـ ـ ــﻲ ﻛ ـﺘ ـﻴ ـﺒــﺔ‬ ‫ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﻹرﻫـ ــﺎب وﻟــﺪﻳـﻨــﺎ ﺗﻤﺮﻳﻦ‬ ‫"اﻷﺳــﺪ اﻟﻤﺘﺄﻫﺐ" ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻛﺘﻴﺒﺔ‬ ‫‪ 66‬ﻣﻦ اﻷردن‪ ،‬وﻛــﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺗﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺠــﻢ اﻟ ـﺴ ــﺎﻃ ــﻊ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﺗ ــﻢ وﻗـﻔــﻪ‬ ‫ﻟـﻔـﺘــﺮة ﻣـﻌـﻴـﻨــﺔ‪ ،‬وأﺗ ــﻮﻗ ــﻊ ان ﻳــﺮﺟــﻊ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ ﺑــﻪ ﻗــﺮﻳ ـﺒــﺎ‪ ،‬وﻟــﺪﻳ ـﻨــﺎ ﺗـﻤــﺮﻳــﻦ‬ ‫ﺧ ــﺎص ﺑـﻤـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﻹرﻫ ـ ــﺎب‪ ،‬ﻳﻌﻘﺪ‬ ‫ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻷردن ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻣـﺸــﺎرﻛــﺎت أﺧــﺮى ﻛﺤﺴﻢ اﻟﻌﻘﺒﺎن‬ ‫وﻟﺆﻟﺆة اﻟﻐﺮب‪.‬‬

‫‪ Ǧdz ɚƜǻǵƕƶƬǃ ƞǻǶǤǧƕ ƜƔǼƙ r‬‬ ‫اﻟﺪورات اﻟﻤﻨﻌﻘﺪة ﺗﻨﺎﺳﺐ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﻀﺒﺎط وﻋﺴﺎﻛﺮ اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺒﻴﺌﺔ وﻫﺬه‬ ‫اﻷوﻗﺎت؟‬ ‫ـ ﻧـﺤــﺮص داﺋـﻤــﺎ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫دورة اﻟـﻤـﻐــﺎوﻳــﺮ ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﺮد‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳـﺘــﻢ أﺧ ــﺬ اﻟ ـﺠــﺮﻋــﺔ اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮد‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻷﻫﻤﻴﺘﻪ وﻗﺴﻮﺗﻪ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗــﻢ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺟــﻮاء‬ ‫ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﺸﺘﺎء أو اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﻜﻴﻒ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻷﺟﻮاء‬ ‫وﻻ ﻳﺘﻮﻗﻒ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻷي ﺟﻮ‪.‬‬

‫‪ ƗƖdzƵȁƕ ƜƬǛƖǤǫ ƜƚǼƠǣ ǥǶƫ r‬‬ ‫ﻫ ــﻞ اﻟ ـ ـﺤ ــﺮس واﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﻮات اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻜﺘﻴﺒﺔ؟ وﻫﻞ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺸﺎﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺎم؟‬ ‫ ﻛ ـﺘ ـﻴ ـﺒ ــﺔ ﻣـ ـﻜ ــﺎﻓـ ـﺤ ــﺔ اﻹرﻫ ـ ـ ـ ــﺎب‬‫اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟـﻤـﻐــﺎوﻳــﺮ ﻫ ــﺬه ﺗﺴﻨﺪ‬ ‫ﻟـ ــﻮزارة اﻟــﺪﻓــﺎع‪ ،‬واﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﻹرﻫ ـ ــﺎب‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ اذا‬ ‫اﺣـﺘــﺎﺟــﺖ اﻟــﻰ ﻣ ـﺴــﺎﻧــﺪة‪ ،‬ﻓﺒﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫ﻟﻦ ﻧﻘﺼﺮ‪ ،‬واﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺪور اﻻﺳﻨﺎد اﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﻜﻠﻢ‬ ‫ﻋــﻦ ﻗــﻮات ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫ ــﺎب ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﻻﺑﺪ ان ﻧﺬﻛﺮ أن إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋـﻠــﻰ ا ﻟ ـﻔــﺮد‪ ،‬ﻓﻔﺮد‬ ‫أو اﺛﻨﺎن أو ﺛﻼﺛﺔ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺆﻻء ﻫﻢ ﻧﺨﺒﺔ اﻟﻨﺨﺒﺔ‪.‬‬

‫‪ ǹƶɝɝ Ǥɝ Ƽɝ ǔɝ ǧƕ ǎɝɝ ǛƖɝɝ Ƭɝ ɝǻ ǚɝɝ Ǽɝ ɝǣ r‬‬ ‫اﻟﻤﻐﻮار ﻋﻠﻰ ﻟﻴﺎﻗﺘﻪ ﻓﺘﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ؟‬ ‫ـ اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ أﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـﺴ ـﻜــﺮي اﻟـ ـﻤـ ـﻐ ــﻮار‪ ،‬وﻟ ـﻬــﺎ ﺟ ــﺪول‬ ‫ﻳــﻮﻣــﻲ ﺑـﻌــﺪ اﻟ ـﻄــﺎﺑــﻮر اﻟـﺼـﺒــﺎﺣــﻲ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـ ـﻬ ـ ــﺬا أﻣـ ـ ـ ــﺮ ﻣـ ـﺴـ ـﻠ ــﻢ ﺑـ ـ ـ ــﻪ‪ ،‬وﻧ ـ ـﻈـ ــﺮا‬ ‫ﻷﻫ ـﻤ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻓ ـﻠ ـﻬــﺎ دورة ﺳ ـﻨــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻟ ــﻼﻫـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎم ﺑــﺎﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮي‬ ‫وﺗﻘﻮﻳﺘﻪ‪ ،‬واﻟﻐﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ ﻋﺴﻜﺮي‬ ‫اﻟﻤﻐﻮار ﺟﻮدة اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫‪ ƶɝɝ ǻǵƖɝɝ ǘɝ Ǭɝ ǧƕ ƈƕǶɝɝ ɝ ɝ ǧ Ǟɝɝ Ǡɝ ɝƫ Ǧɝɝ ɝ dz r‬‬ ‫إﻧﺠﺎزات رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﺮى‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاﺋﺰ؟‬ ‫ ﻧ ـﺴ ـﻌــﻰ داﺋـ ـﻤ ــﺎ أن ﻧـ ـﻜ ــﻮن ﻓــﻲ‬‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺿﺎﺑﻂ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻳﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت وﻳﺤﻘﻘﻮن‬ ‫اﻧـ ـﺠ ــﺎزات رﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺳــﻮاء‬ ‫داﺧـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎ او ﺧ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺎ ﻛ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ‬ ‫اﺟ ــﺮﻳ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻋـ ـﻤ ــﺎن‪ ،‬واﻟ ـﺤ ـﻤــﺪ ﻟـﻠــﻪ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﺿﺒﺎﻃﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻛﺰ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ ǹƶɝɝ Ǥɝ ɝ Ƽɝ ɝ Ǔ Ɯɝɝ ɝǧǶɝɝ ɝǠɝ ɝ ǫ ǡƖɝɝ ɝ ǰɝ ɝ ɝdz r‬‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ إذا وﺻﻞ اﻟﻰ ﺳﻦ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻳﺤﺎل إﻟﻰ وﺣﺪة" ﻫﻞ ﻫﺬا ﺻﺤﻴﺢ؟‬ ‫ ﻓ ــﺮد اﻟ ـﻤ ـﻐــﺎوﻳــﺮ ﻣــﺮﻏــﻮب ﻓﻴﻪ‬‫ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﻣـﻜــﺎن‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻛــﺎن ﺿﺎﺑﻄﺎ‬ ‫أو ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﻠﺨﺒﺮات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟ ــﺪﻳ ــﻪ‪ ،‬واﻟـ ـ ـ ـ ــﺪورات اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳـﺤـﺼــﻞ‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓـﺸـﻐــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻐــﺎوﻳــﺮ ﻣﺘﻌﺐ‬ ‫ﺟــﺪا‪ ،‬وﻫـﻨــﺎك اﻓ ــﺮاد ﻳـﺨــﺮﺟــﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ وﻳﺮدون اﻟﻴﻪ ﻣﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟــﺬي ﻳﺄﺗﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﻳﻌﺮف‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺬﻫﺐ اﻟﻰ ﺗﻌﺐ وﻣﻬﺎم ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ǺǛ ƶǻǵƖǘǬǧƕ ƈƕǶǧ ǡƵƖǀǻ Ǧdz r‬‬ ‫أﻋﻤﺎل درع اﻟﺠﺰﻳﺮة؟‬ ‫ـ ﻧ ـﻌــﻢ ﻋ ـﻨــﺪﻧــﺎ ﻛـﺘـﻴـﺒــﺔ ﺗـﻌـﻤــﻞ ﻣﻊ‬ ‫درع اﻟـﺠــﺰﻳــﺮة وﺗـﺤــﺖ اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗ ــﺪرﻳـ ـﺒـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻃـ ـﻠ ــﺐ ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ــﻮﺣ ــﺪة‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻃﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫‪Ȇ‬‬ ‫‪ɜƖǼLJƖǻƵ ƌǼǴǫ ƶǤƼǔǬǧƕ Ǧdz r‬‬ ‫ـ ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮ ﺗـ ــﻢ اﻧـ ـﺸ ــﺎؤه‬ ‫ﻟﻜﺘﻴﺒﺔ ﻣﻐﺎوﻳﺮ‪ ،‬واﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻫـﺘـﻤــﺖ ﺟ ــﺪا ﺑـﻤــﻮﺿــﻮع اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻛــﺎﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟـﺨـﻀــﺮ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻷرﻛ ــﺎن اﻟــﺬي ﻳﻨﺴﺐ إﻟـﻴــﻪ اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓــﻲ إﻧـﺸــﺎء أﻏـﻠــﺐ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫وﺻ ــﺎﻟ ــﺔ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺤ ـﻤــﺪ ﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎب وﺻﺎﻟﺔ ﺣﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺮﻳـ ـﺒ ــﺎ ﺳـ ـﻴـ ـﻜ ــﻮن ﻟ ــﺪﻳـ ـﻨ ــﺎ ﺣ ـﻤــﺎم‬

‫‪ ǭƋ ƱǶɝɝƟ ƛƶɝɝǼɝ ƯƋ ƜɝɝǬɝǨɝǣ Ǯɝɝǫ Ǧɝɝdz r‬‬ ‫ﺗﻘﻮﻟﻬﺎ؟‬ ‫ـ أود أن أﻧﻮه إﻟﻰ ﺷﻲء واﺣﺪ أن‬ ‫ﻟــﻮاء اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺠﻴﺶ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻴﺰات ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬وأﻏﻠﺐ اﻟﻨﺎس‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪﺧﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻳﻤﺘﻨﻌﻮن ﻋﻦ اﻟﺪﺧﻮل‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ دﺧﻮﻟﻪ ورؤﻳــﺔ ﻗﻮة ﻓﺮد‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻐــﺎوﻳــﺮ ﺗ ـﺠــﺪ اﻟـ ـﻔ ــﺮد ﻳـﺴـﺘـﻤـﺘــﻊ‬ ‫وﻳ ـﺨ ـﺒــﺮ اﻵﺧ ــﺮﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻏ ـﻴــﺮ أﻓـ ــﺮاد‬ ‫اﻟـﻤـﻐــﺎوﻳــﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫وﺣ ـ ـ ــﺪات اﻟـ ـﻤـ ـﻐ ــﺎوﻳ ــﺮ ﻣ ـﻤ ـﺘــﻊ ﺟـ ــﺪا‪،‬‬ ‫وﻧ ـﺘ ـﻤ ـﻨــﻰ وﺟـ ـ ــﻮد ﻣـ ـ ــﺎدة إﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻊ ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻔ ـﻴ ــﺰ اﻟ ـ ـ ـﻨ ـ ــﺎس ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ ...‬وﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻘﺘﺎل اﻟﻤﺘﻼﺣﻢ‬


‫‪١١‬‬ ‫»اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺪراﺳﻲ« ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻴﻦ ﻫﺪوء اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ وﺻﺨﺐ اﻟﻜﺎﻓﺘﻴﺮﻳﺎ‬ ‫دلبلا‬

‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪academia@aljarida●com‬‬

‫دارﺳﻮن ﻟـ دلبلا‪ :r‬ﻧﻔﻀﻞ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﻀﺮاء و»ﺳﻜﻮﻳﺮ« اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻫﺪى ﺑﻴﻄﺎر‬ ‫زﺣ ـﻤــﺔ ﺗـ ـﺴ ــﺎؤﻻت ﺗـ ــﺪور ﻓــﻲ‬ ‫أذﻫ ـ ـ ــﺎن ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮﻳــﻦ ﻣـ ــﻦ ﻃـﻠـﺒـﺘـﻨــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌـ ـﻴـ ـﻴ ــﻦ ﻣ ـ ــﻦ ﻗـ ـﺒـ ـﻴ ــﻞ أﻳ ــﻦ‬ ‫أدرس؟ أﻳﻦ أﺟﺘﻤﻊ ﺑﺄﺻﺪﻗﺎﺋﻲ؟‬ ‫ﻛﻴﻒ اﺳﺘﻐﻞ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺘﺎح ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﺿــﺮات ﺑ ـﻤــﺎ ﻳـﻨـﻔـﻌـﻨــﻲ؟‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺜ ـﻠ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻷﺳ ـﺌ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻮل ﻓﻲ ﺧﻮاﻃﺮ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺗﺘﻮزع اﻹﺟﺎﺑﺎت‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻤﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﻔﻀﻞ ﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﺠﺪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ راﺣﺘﻪ وﻣﻜﺎﻧﻪ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻟ ـﻠــﺪراﺳــﺔ‪ ،‬وﻫ ـﻨــﺎك ﻣــﻦ ﻳـﺠــﺬﺑــﻪ‬ ‫ﻫﺪوء اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‬ ‫ﺗـ ـﺠ ــﺬﺑ ــﻪ أﺟ ـ ـ ــﻮاء اﻟـ ـﺼـ ـﺨ ــﺐ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﺘﻴﺮﻳﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ‬ ‫ﻳـﻔـﻀــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺣــﺎت اﻟـﺨـﻀــﺮاء‬

‫ﻓــﻲ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ ﺑـﻬــﻮاﺋـﻬــﺎ اﻟﻄﻠﻖ‬ ‫واﻟﻌﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫ورﺻـ ـ ـ ــﺪت "اﻟ ـ ـﺠـ ــﺮﻳـ ــﺪة" آراء‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻠﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﺮم اﻟ ـﺨــﺎﻟــﺪﻳــﺔ ﺣ ــﻮل أﺳ ـﺒــﺎب‬ ‫اﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎر أﻣـ ــﺎﻛـ ــﻦ ﻣ ـﻌ ـﻴ ـﻨــﺔ دون‬ ‫ﻏـ ـﻴ ــﺮﻫ ــﺎ ﻟ ـ ـﻤ ـ ــﺬاﻛ ـ ــﺮة دروﺳ ـ ـﻬـ ــﻢ‬ ‫واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺤ ـ ـﻀ ـ ـﻴـ ــﺮ ﻟـ ــﻼﺧ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺎرات‬ ‫أو اﻟـ ـﺘ ــﺮﻓـ ـﻴ ــﻪ واﻻﺑـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎد ﻋــﻦ‬

‫اﻟـ ــﺮوﺗ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﻲ ﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﻀﻞ ﻗﺴﻢ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺘ ـﺒــﺔ ﻟ ـﻤــﺮاﺟ ـﻌــﺔ اﻟ ـ ــﺪروس‬ ‫وﻣـ ـﻨـ ـﻬ ــﻢ ﻣـ ــﻦ اﺧ ـ ـﺘـ ــﺎر "ﺳ ـﻜــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻟـﻌـﻠــﻮم" أو ﻣـﻤــﺮات "اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ"‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﻣــﺎ ﺳﺒﻖ ذﻛــﺮه ﻋــﻼوة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺻـ ــﺪﻗـ ــﺎء واﻟـ ــﺰﻣـ ــﻼء‪ ،‬وإﻟ ـﻴ ـﻜــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪:‬‬

‫ﻓﻘﺪان اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻨﻰ اﻟﻤﻠﻌﺒﻲ‬ ‫إن أﻏ ـ ـﻠ ــﺐ اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒ ــﺔ ﻳ ـﻘ ـﺼــﺪون‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‪ ،‬ﺑــﺎ ﻟـﺘــﺰا ﻣــﻦ ﻣــﻊ ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرت اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻠﺨﺼﺎت اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫وﻃـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎﻋ ـ ـ ــﺔ ﺣ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ــﻮل ﻧ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎذج‬ ‫ا ﺧ ـﺘ ـﺒــﺎرات ﻗــﺪ ﻳ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺒﻌﺪة‬ ‫ﺧﻴﺎر ا ﻟــﺪرا ﺳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻜﺎﻓﺘﻴﺮﻳﺎ‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻟ ـﻀ ـﺠ ـﻴــﺞ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺆدي إﻟﻰ ﻓﻘﺪان اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻌ ـﺒ ــﻲ أﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﺬﻫﺐ إ ﻟــﻰ ﻛﺎﻓﺘﻴﺮﻳﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫"ﺑـ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـ ــﺪف اﻟـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﻮل ﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺒﻬﺎت ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﻴﻨﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺗـ ـﻤ ــﺎم دواﻣـ ـ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ‪،‬‬ ‫وﺣ ـﻀــﻮر اﻟـﻤـﺤــﺎﺿــﺮات‪ ،‬وأداء‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪ ،‬وﻟﻠﻘﺎء ﺻﺪﻳﻘﺎﺗﻴﻦ‬ ‫وﺗﺒﺎدل اﻷﺣﺎدﻳﺚ ﻣﻌﻬﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ"‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ‪ ،‬ﻗـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻲ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ إﻧـ ــﻪ ﻳ ـﻠ ـﺠــﺄ إﻟــﻰ‬

‫ﺻﻮرة أرﺷﻴﻔﻴﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ ﻳﺪرﺳﻮن ﻓﻲ ﺑﻬﻮ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻹدارﻳﺔ‬

‫»اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ« ﻓﻲ‬ ‫»ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ«‬ ‫ﻧ ـ ـﻈ ـ ـﻤـ ــﺖ ﻋـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎدة ﺧ ــﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺑ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬ﻣـﺘـﻤـﺜـﻠــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻘ ـﺴــﻢ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ‪،‬‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎون ﻣ ـ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻔـ ــﺎرة‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻓــﻲ دوﻟ ــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫"ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ"‪،‬‬ ‫وذﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻚ ﺑ ـ ـﺤ ـ ـﻀـ ــﻮر اﻟ ـﺴ ـﻔ ـﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻲ ﺗ ـ ــﻮﺷ ـ ــﻲ ﻫـ ـﻴ ــﺮو‬ ‫ﺗﻴﺴﻮﺟﻴﻬﺎرا وﻋﻤﻴﺪ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‪،‬‬ ‫د‪ .‬إﺑ ــﺮاﻫـ ـﻴ ــﻢ ﻛـ ـ ــﺮم‪ ،‬ورﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻣﻨﻴﺮة‬ ‫اﻟ ـﺒــﺎز‪ ،‬وأﻋ ـﻀــﺎء ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻔــﺎرة‬ ‫وﻣـ ـ ـﺠـ ـ ـﻤ ـ ــﻮﻋ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻄـ ـﻠـ ـﺒ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎت اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺎﺑ ـ ـﻘـ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ ﻗ ــﺪﻣ ــﺖ‬ ‫اﻟﺴﻔﺎرة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ‪،‬‬ ‫وﻓ ــﺎزت ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ راﻧﻴﺎ‬ ‫اﻟﻨﺺ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺎﻫﻤﺖ اﻟﻌﻤﺎدة‬ ‫ﺑـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪ ﻳ ــﻢ دورات ﻣ ـﺠــﺎ ﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻛ ـ ـﺠ ــﻮاﺋ ــﺰ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸ ــﺎرﻛ ـﻴ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺪ ﺗ ـﺨ ـﻠ ـﻠــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـ ـ ــﺮوض ﺷـ ـﻴـ ـﻘ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤــﻼﺑــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ )ﻟﻸﻃﻔﺎل(‪،‬‬ ‫وﻋﺮض ﻛﺮاﺗﻴﻪ ورﻗﺺ ﺗﻘﻠﻴﺪي‬ ‫ﻳﺎﺑﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻌﺬم رﺋﻴﺴﺎ ﻟـ»إﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮ«‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺣﺪدت ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫‪ r‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺘﻌﺐ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻄﻼﺑﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ـﺨ ـ ــﻮض اﻧ ـ ـﺘ ـ ـﺨـ ــﺎﺑـ ــﺎت‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺰﻛﻴﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ــﺎرس اﻟـ ـﻌ ــﺬم رﺋ ـﻴ ـﺴــﺎ ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ وﻋﻮاد اﻟﻌﻜﻠﻲ ﻧﺎﺋﺒﺎ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬وﻧﺎﺻﺮ ﻋﺬﺑﻲ ﻣﻘﺮرا ﻟﻠﺠﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﻖ واﻟ ـ ـﺴـ ــﺪاد‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻌﺬم‬ ‫ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة" أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﺟﺘﻤﻌﺖ‬ ‫ووﺿﻌﺖ ﺧﻄﺘﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وﺣﻴﺜﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻟﻤﻘﺮر اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن‬ ‫"اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ" داﺋﻤﺎ ﻟﻬﺎ دور ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﻮﺻــﻮل اﻟــﻰ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻨﻮات اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﺔ وﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻮﺻﻞ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ واﻟﺪارﺳﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟـﺘــﺮﺗـﻴــﺐ ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻋﺪ اﻧﻌﻘﺎدﻫﺎ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺮ اﻹﻋ ـ ـ ــﻼن ﻋ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣـﺘـﻘــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻔﻜﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﺖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ذﻛﺮ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻹﻋــﻼﻣـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬

‫ﺑﺪء »دراﺳﺔ ﺻﻴﻔﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ«‬ ‫اﻷﺣﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﺮع ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ً‬ ‫أن اﻷﺣﺪ ‪ 24‬اﻟﺠﺎري ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻮﻋﺪا ﻟﺒﺪء اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن آﺧﺮ ﻳﻮم دراﺳﺔ ﻫﻮ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ 9‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻻﺗﺤﺎد ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻪ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ "ﺗﻮﻳﺘﺮ"‬ ‫إن ﻓﺘﺮة اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺗﺒﺪأ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪ 11‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺣﺘﻰ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ 14‬اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ذاﺗﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺴﺤﺐ واﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑـ»اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ« ‪ ٣١‬اﻟﺠﺎري‬ ‫أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ ﻗــﺎﺋ ـﻤــﺔ اﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ اﻟ ـﻄــﻼﺑــﻲ ﻓ ــﻲ ﻛـﻠـﻴــﺔ اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ أن‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻟﺴﺤﺐ واﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺼﻴﻔﻲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﻳﻮم اﻷﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ 31‬اﻟﺠﺎري ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ 2‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪.‬‬ ‫وﺷﺪدت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ "ﺗﻮﻳﺘﺮ"‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺿﺮورة اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﺌﻼ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮض اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻷي ﻣﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﺻﻔﺤﺔ اﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ ﻳﻤﻜﻨﻜﻢ‬ ‫إرﺳﺎل اﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻜﻢ وآراﺋﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻮان‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫‪academia@aljarida.com‬‬

‫ﻓﺎرس اﻟﻌﺬم‬

‫ﻋﻮاد اﻟﻌﻜﻠﻲ "أن أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺳﻴﻌﻤﻠﻮن ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤــﻮع اﻟـﻄــﻼﺑـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟـﺼــﺎﻟــﺢ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎم ﻟ ـ ـﻬـ ــﻢ‪ ،‬وأن اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻬــﻮد‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﻲ ﺳ ـﻴ ـﺤ ـﻘــﻖ ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫ﺗﻌﻮد ﺑﺎﻹﻳﺠﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺪارﺳﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻰ اﻟﻤﻠﻌﺒﻲ‬

‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻟﻄﻴﻔﺔ اﻟﻌﺼﻔﻮر‬

‫اﻟ ـﻜــﺎﻓ ـﺘ ـﻴــﺮﻳــﺎ ﻟـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎدل اﻷﻓـ ـﻜ ــﺎر‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﻼﺣـ ـ ـ ـﻈ ـ ـ ــﺎت اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺼـ ـﻠ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻪ‬ ‫ﺑـﻤــﺎ ﻳـﺜــﺮي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻪ وﻳﻌﻴﻨﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ أداﺋ ــﻪ اﻟــﺪراﺳــﻲ"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺨﺘﺎر )ﺳﻜﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮم( ﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء وﻗـ ــﺖ ﻓــﺮاﻏــﻪ‬ ‫واﻟﺘﺮوﻳﺢ ﻋﻦ اﻟﻨﻔﺲ واﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ ﺑ ـﻌ ــﺪ ﻗـ ـﻀ ــﺎء ﺳ ــﺎﻋ ــﺎت‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺘـﻨـﻘــﻞ ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺤــﺎﺿــﺮات‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ أن ﺑـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺰل "ﻻ ﺗ ـﺼ ـﻠــﺢ ﻟ ـﻠــﺪراﺳــﺔ‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺗﺪﻋﻮ اﻟﻄﺎﻟﺐ إﻟﻰ اﻟﻜﺴﻞ‬ ‫واﻟﺨﻤﻮل‪ ،‬وﺗﻜﺜﺮ ﻓﻴﻬﺎ أﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘﻠﻬﻲ ﻛﺎﻟﺘﻠﻔﺎز أو اﻻﻧﺸﻐﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ وﻫﻲ اﻷﻣﻮر‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻗــﺪ ﺗ ـﻬــﺪر اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬

‫ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ إن ﻟﻢ ﻧﻨﻈﻢ وﻗﺘﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ"‪.‬‬

‫إﺗﻤﺎم أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ"‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﻄــﺎﻟـﺒــﺔ‬ ‫ﻫ ـ ـﻨ ـ ــﺪ ﺑ ـ ـ ـﺴ ـ ــﺎم أﻧ ـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﺗـ ـﺤ ــﺮص‬ ‫ً‬ ‫داﺋ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ إﺗ ـ ـﻤ ــﺎم دروﺳـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻨ ـ ــﺰل‪ ،‬ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ ﻳـ ـﺘ ــﻮﻓ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺰ اﻟ ـ ـﺘـ ــﺎم‪ ،‬ﻛ ـﻤ ــﺎ ﺗـﻘـﻀــﻲ‬ ‫و ﻗــﺖ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﻘﺮرات ﻓﻲ‬ ‫)ﺳ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺮ اﻟـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮم(‪ ،‬ﻛــﻮﻧ ـﻬــﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺤﺐ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ وﺗﺤﺒﺬ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﻤـﺘــﺎع ﺑــﺎﻟـﻬــﻮاء اﻟﻄﻠﻖ أو‬ ‫ﻟﻠﺠﻠﻮس ﻣﻊ ﺻﺪﻳﻘﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﺒﺘﻌﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺎم ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﺘﻴﺮﻳﺎ ﻃﻴﻠﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺠﻨﺒﺎ ﻟﻠﻀﻮﺿﺎء‪.‬‬

‫إﻧﺠﺎز اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻟ ـﻄ ـﻴ ـﻔــﺔ اﻟـ ـﻌـ ـﺼـ ـﻔ ــﻮر اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺘ ـﺒــﺔ‬ ‫أو ا ﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻘ ـ ــﺎ ﻫ ـ ــﻲ أو ) ﻣ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮات‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ( ﻟﻺﻋﺪاد ﻟﻼﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫واﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺤـ ـ ـﻀـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺎرﻳـ ــﻊ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪراﺳ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ ﻛـ ــﻮﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺗ ـﺘ ـﻤ ـﺘــﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺪوء اﻟﺬي ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ إﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻤﻬﺎم ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮﻳﻊ وﻓﻌﺎل‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﻮر إن‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻫﻲ ﻗﺪ ﺗﻜﺘﻆ ﺑﺎﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫"اﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﻮاﺗ ـ ــﻲ ﻳ ـﺠ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﻦ ﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻘــﻲ‬ ‫دروس ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻌﻠﻮ‬ ‫أﺻﻮاﺗﻬﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ ﻣﻌﻪ‬

‫»اﻹرﺷﺎد اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ« ﺗﺪﻋﻮ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﻔﺮص اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫دﻋﺖ ﻋﻤﺎدة ﺷﺆون اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻣـﻤـﺜـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ إدارة اﻹرﺷ ـ ــﺎد‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﺮص اﻟ ــﺪراﺳـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ واﻟ ـﻤ ـﻘــﺮر‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓﻲ ‪ 8‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﺼ ـ ــﺪد‪ ،‬ذﻛـ ـ ــﺮت رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﻓــﺎﻃـﻤــﺔ اﻟ ـﻤــﻼ ان اﻟـﻤـﻌــﺮض ﻳـﻌــﺪ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣ ـﻌــﺮض ﻟـﻠـﻄـﻠـﺒــﺔ ﺧــﺮﻳ ـﺠــﻲ اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ‪ ،‬ﻟـﻠـﺘـﻌــﺮف ﻋ ـﻠــﻰ أﻫ ــﻢ وأﺑ ــﺮز‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻬﻢ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬وﺷﺮوط وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺳﻴﺸﺎرك‬ ‫ﻓ ـﻴــﻪ أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ 16‬ﻛ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬و‪ 15‬ﺟ ـﻬــﺔ ﺗ ـﻌ ــﺮض ﻓــﺮﺻــﺎ‬ ‫دراﺳﻴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ اﻟﻤﻼ ان اﻟﺒﺎب ﻣﺎزال ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ‬ ‫أﻣــﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ واﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺎت اﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﺤــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻔــﺮص دراﺳـ ـﻴ ــﺔ ﻟـﺨــﺮﻳـﺠــﻲ اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺮض‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺮاﺳﻠﺔ ﻋﻤﺎدة‬ ‫ﺷﺆون اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻮﻳﺦ أو ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـﺒــﺮﻳــﺪ اﻻﻟـﻜـﺘــﺮوﻧــﻲ @‪Media.sa.ku‬‬ ‫‪.gmail.com‬‬


‫‪١٢‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫»اﻻﺋﺘﻤﺎن« ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدﺗﻲ أﻳﺰو‬ ‫ﻓﻲ إدارة اﻟﺠﻮدة وﺳﺮﻳﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬

‫اﻟﻤﻀﻒ‪ :‬اﻟﻨﺠﺎح ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻴﺘﺤﻘﻖ ﻟﻮﻻ ﺟﻬﻮد اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫أﻋ ـ ـﻠـ ــﻦ ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ ﺑـ ـﻨ ــﻚ اﻻﺋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎن‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﺻﻼح اﻟﻤﻀﻒ‪ ،‬ﺣﺼﻮل‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺷـﻬــﺎدﺗــﻲ أﻳ ــﺰو ﻓــﻲ ﻣﺠﺎﻟﻲ‬ ‫إدارة اﻟﺠﻮدة )‪،(ISO9001:2008‬‬ ‫وإدارة أﻣﻦ وﺳﺮﻳﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت )‪ISO/‬‬ ‫‪ ،(IEC27001:2013‬و ﻓ ــﻖ أ ﺣــﺪث‬ ‫إﺻــﺪار ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻹدارة‬ ‫اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﻀــﻒ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ‪ :‬إن »ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻟﻴﺘﺤﻘﻖ ﻟــﻮﻻ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺬﻟﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ واﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ أﺛ ـﻤــﺮت ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻹﻧ ـ ـﺠـ ــﺎزات اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺼــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺧـ ــﺪﻣـ ــﺎت اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻚ‪ ،‬وﻛـ ـ ــﺎن ﻣــﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ إﻃﻼق اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﻚ ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﻧـ ـﺘ ــﺮﻧ ــﺖ وﺧــﺪﻣــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم ﻟـﻠـﺤـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻘــﺮض‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻹﻧﺠﺎزات‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ اﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﻊ اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃـ ـﻠـ ـﺒ ــﺎت اﻟـ ـﺤـ ـﺼ ــﻮل ﻋـ ـﻠ ــﻰ دﻓـ ـﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﺮض اﻹﺳﻜﺎﻧﻲ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻮﺳﻴﻊ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺮﺑﻂ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧـﻬــﺎ زﻳــﺎدة‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳ ـﺘــﻢ إﻧـ ـﺠ ــﺎزﻫ ــﺎ ﻋ ـﺒــﺮ ﻣ ــﻮﻗ ــﻊ اﻟـﺒـﻨــﻚ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻮ »ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ« اﻟﻤﻨﻬﻰ ﻧﺪﺑﻬﻢ ﻳﻨﻔﺬون‬ ‫وﻗﻔﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ أﻣﺎم ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺼﺒﻴﺢ اﻟﻴﻮم‬

‫أﻛﺪوا أن اﻟﻘﺮار ﻣﺰاﺟﻲ وﺗﺼﻔﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻮزﻳﺮة واﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫دﻋﺎ ﻣﻮﻇﻔﻮ »ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ«‬ ‫ُاﻟﻤﻨﻬﻰ ﻧﺪﺑﻬﻢ إﻟﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ وﻗﻔﺔ‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ أﻣﺎم ﻣﻜﺘﺐ وزﻳﺮة‬ ‫اﻟﺸﺆون ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟـ ‪11‬‬ ‫ﻣﻦ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻟﻼﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ وﺻﻔﻮه ﺑـ»اﻟﻘﺮار اﻟﺘﻌﺴﻔﻲ«‬ ‫اﻟﺼﺎدر دون أدﻧﻰ أﺳﺒﺎب‬ ‫ﻣﻘﻨﻌﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻀﻒ ﻳﺘﺴﻠﻢ ﺷﻬﺎدﺗﻲ أﻳﺰو‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻠﺒﻨﻚ‬ ‫أن ﻫﺬه اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺿﻊ‬ ‫اﺣـ ـ ـﺘ ـ ــﺮام وﺗـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﺮ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮﻳــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﺘـﺼـﻴــﻦ؛ إذ ﻓ ــﺎز ﻣــﺮﻛــﺰ ﻧﻈﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت ﺑ ـﺠــﺎﺋــﺰة ‪CIO100‬‬ ‫ﻣﻨﺬ أﺷـﻬــﺮ‪ .‬وأﻛــﺪ أن اﻟﺸﻬﺎدﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎدرﺗ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻟﺘﻄﻮر اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻤــﻮس اﻟ ــﺬي ﺷ ـﻬــﺪه اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻓــﻲ اﻵوﻧ ــﺔ اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ أداﺋﻪ واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮاه‬ ‫واﺧ ـﺘ ـﺼــﺎر اﻟ ـ ــﺪورة اﻟـﻤـﺴـﺘـﻨــﺪﻳــﺔ‬ ‫ودﺧـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮل ﻋـ ـ ـﺼ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﻼت‬ ‫اﻹﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺮوﻧـ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺮ ﻋـﻠــﻰ‬

‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ واﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺠﻬﺪ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎر إﻟ ـ ــﻰ أن اﻟ ـﺸ ـﻬــﺎدﺗ ـﻴــﻦ‬ ‫إﺿ ـ ـ ــﺎﻓ ـ ـ ــﺔ ﺟ ـ ـ ــﺪﻳ ـ ـ ــﺪة إﻟ ـ ـ ـ ــﻰ ﺳ ـﺠــﻞ‬ ‫اﻹﻧ ـ ـﺠـ ــﺎزات اﻟ ـﺘــﻲ ﺣـﻘـﻘـﻬــﺎ اﻟـﺒـﻨــﻚ‬ ‫ﺧـ ـ ــﻼل ﺳـ ـﻨ ــﻮاﺗ ــﻪ اﻷﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺻﻌﻴﺪ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻘﺮوض اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺎﻋ ـﻠــﺔ واﻟ ـﺒ ـﻨ ــﺎءة ﻓ ــﻲ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎل إﻧ ـ ـﻬ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﺗـ ـﺘـ ـﻀـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎن‬ ‫ﺗــﺄﻛ ـﻴــﺪا ﻋ ـﻠــﻰ ﻧ ـﺠــﺎح ﻣــﺮﻛــﺰ ﻧﻈﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

‫»اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء« ﺗﺒﺪأ ًﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ‬ ‫ﻟﺼﻴﻒ ‪ ٢٠١٥‬ﻏﺪا‬ ‫ﺑﻮﺷﻬﺮي‪ :‬اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ أﺛﺒﺘﺖ أﻧﻬﺎ »أﺧﺖ اﻟﺮﺟﺎل«‬ ‫●‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬

‫أﻋﻠﻦ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء واﻟ ـﻤــﺎء‪ ،‬ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟـﻌـﺠـﻴــﻞ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻮزارة ﺳﺘﺒﺪأ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﻏﺪ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وا ﻟ ـﻤــﺎء ﻟﺼﻴﻒ ‪،٢٠١٥‬‬ ‫داﻋ ـﻴ ــﺎ اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ واﻟـﻤـﻘـﻴـﻤـﻴــﻦ إﻟ ــﻰ ﻣـﺴــﺎﻧــﺪة‬ ‫اﻟــﻮزارة ﻓﻲ ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻃﻮال‬ ‫أﺷﻬﺮ اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﺠﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬إن اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺷــﺮاﺋــﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﻛــﺎﻓــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺤﺎور ﻋﺪة ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﺑﻐﻴﺔ إﻳﺼﺎل رﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺗﻮﺿﺢ أﻫﻤﻴﺔ ﻧﻌﻤﺘﻲ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪ ،‬أن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﻋــﺎﻣــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﺤ ـﺘــﺎج اﻟ ــﻰ ﺗــﻮﻋ ـﻴــﺔ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ ﻟﺠﻨﻲ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ وﺻﻮل ﻫﺎﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺘﻴﻦ اﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن‬ ‫اﻟـﺘــﺮﺷـﻴــﺪ وﻋ ــﺪم اﻹﺳـ ــﺮاف ﺣــﺾ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ دﻳﻨﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﻨﻴﻒ ورﺳﻮﻟﻨﺎ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪم اﻟﻌﺠﻴﻞ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﺠﻤﻴﻊ وزارات اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺠﺎوﺑﻮا ﻣﻊ دﻋﻮات اﻟﻮزارة اﻟﻤﺘﻜﺮرة إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻧﻌﻤﺘﻲ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟـﺤـﻤـﻠــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺳـﺘـﻨـﻄـﻠــﻖ ﻏــﺪا‬ ‫ﺳﺘﻀﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺷﺮﻳﻜﺎ أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر‬

‫أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﻬﺪف ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ إﻟــﻰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وإﻋﻼء ﻣﺼﻠﺤﺘﻪ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬

‫أﺧﺖ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻵﺧــﺮ أﻛــﺪ وﻛـﻴــﻞ وزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻟـ ـﻤ ــﺎء‪ ،‬اﻟـﻤـﻬـﻨــﺪس ﻣـﺤـﻤــﺪ ﺑــﻮﺷ ـﻬــﺮي‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗـﺸـﺠـﻴــﻊ اﻟـﻌـﻨـﺼــﺮ اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮي وﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ ﻣـﻬــﺎرﺗــﻪ‬ ‫وﻗﺪراﺗﻪ‪ ،‬وﺣﺜﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﺑ ــﻮﺷ ـﻬ ــﺮي‪ ،‬ﺧـ ــﻼل اﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎرة اﻟ ـﺘــﻲ ﻗــﺎم‬ ‫ﺑﻬﺎ إﻟــﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﺎت اﻟـﻌــﺎﻣــﻼت ﻓــﻲ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻜﺜﻔﺎت )اﻟﺒﺎور ﻓﺎﻛﺘﻮر( ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وﻣﺎ ﺗﻢ إﻧﺠﺎزه ﻣﻨﺬ ﺑﺪء ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع‪،‬‬ ‫إن ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﺎت اﻟﻼﺋﻲ ﻳﻌﻤﻠﻦ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫أﺟﻬﺰة ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻘﺪرة أﺛﺒﺘﻦ ﻛﻔﺎء ﺗﻬﻦ‬ ‫وﻗﺪرﺗﻬﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻤﻞ وﺗﺤﺪي ﻇــﺮوف اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬إن اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ أﺛﺒﺘﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫أﻧﻬﺎ »أﺧﺖ اﻟﺮﺟﺎل«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﻤـﺸــﺮوع ﻗﻄﻊ ﺷــﻮﻃــﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻓــﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺮﻳﺢ اﻟﺸﺒﻜﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﻤﻞ ﻫﺬه اﻷﺟﻬﺰة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﻔﺎﻗﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﻜﺔ‪.‬‬

‫وﺗـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ اﻟ ـﺤــﺎﺳــﺐ اﻵﻟ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺿـ ـﻤ ــﺎن ﺳ ــﺮﻳ ــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻴ ــﺎﻧ ــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫ﺳــﺎﺋــﺮ اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫وﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺖ إﻟ ـ ـ ــﻰ أن ﻣ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺰ ﻧ ـﻈــﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت ﺗـ ـﻌ ــﺎﻗ ــﺪ ﻣ ـ ــﻊ أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻴــﻮت اﻻﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﺔ اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻟـﻠـﺤـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ ﺷ ـﻬــﺎدات اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻹدارﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ـ ـ ــﻚ ﺣـ ــﺮﺻـ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ أداﺋﻪ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻳﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﺳﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺪاول‪.‬‬

‫اﻟﻤﻄﻮﻃﺢ ﻳﻨﻔﻲ‬ ‫وﺟﻮد ﻛﺸﻮف أﺧﺮى‬ ‫ﺑﺄﺳﻤﺎء ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ُﻣﻨﻬﻰ ﻧﺪﺑﻬﻢ‬

‫ﻳـﻨـﻔــﺬ ﻣــﻮﻇـﻔــﻮ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﻮى اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣـ ـﻠ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻤــﻮﻟ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻘــﺮار اﻹداري رﻗــﻢ ‪ 780‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ ،2015‬اﻟﺼﺎدر ﺑﺸﺄن إﻧﻬﺎء ﻧﺪب‬ ‫‪ 406‬ﻣــﻮﻇ ـﻔ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻟــﺪى‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﻘــﻮى اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻮدﺗﻬﻢ إﻟــﻰ ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻓــﻲ وزارة‬ ‫اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺆون اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ـﻔــﺔ‬ ‫اﺣـﺘـﺠــﺎﺟـﻴــﺔ أﻣـ ــﺎم ﻣـﻜـﺘــﺐ وزﻳ ــﺮة‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫وزﻳــﺮة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻤﺎم‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮم اﻷﺣـ ـ ــﺪ‪ ،‬ﻟ ــﻼﻋ ـﺘ ــﺮاض ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺎ وﺻـﻔــﻮه ﺑــ«اﻟـﻘــﺮار اﻟﺘﻌﺴﻔﻲ«‬ ‫اﻟﺼﺎدر دون أدﻧﻰ أﺳﺒﺎب ﻣﻘﻨﻌﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي أﻧﻬﻰ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ »ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ ﺻﺎدر ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﻔﺬي اﻟﻮﻗﻔﺔ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬إن‬ ‫»اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻤﺸﻤﻮﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻒ ذﻛﺮه‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﻨﺘﺪﺑﻴﻦ‬ ‫ﻟﺪى )ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ(‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻢ اﻟﻌﻤﻮد‬ ‫اﻟﻔﻘﺮي ﻟـﻬــﺬه اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬واﺻـﺤــﺎب‬ ‫اﺧ ـﺘ ـﺼ ــﺎص وذوو ﺧـ ـﺒ ــﺮة‪ ،‬ﻣـﻤــﺎ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ أن ﻗﺮار اﻟﻐﺎء اﻟﻨﺪب ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﺻﻔﺔ اﻟﻤﺰاﺟﻴﺔ واﻟــﻼدراﻳــﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻳـ ـﻜ ــﻮن ﺗ ـﺼ ـﻔ ـﻴــﺔ ﺣـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﺎت ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮة اﻟﺼﺒﻴﺢ‪ ،‬واﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﺎل إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﺪوﺳﺮي‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻧﺮﻓﺾ أن ﻧﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺪﻓﻊ ﺛﻤﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺨﺒﻂ«‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﻄﻮﻃﺢ‬

‫وﻛﺸﻒ اﻟﺒﻴﺎن أن »ﻫﻨﺎك دﻓﻌﺔ‬ ‫ﺛــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ اﻧـ ـﻬ ــﺎء ﻧــﺪﺑ ـﻬــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‪ ،‬وﻧ ـﺤــﻦ ﻧـﻄــﺎﻟــﺐ اﻟــﻮزﻳــﺮة‬ ‫ﺑ ــﺈﻟـ ـﻐ ــﺎء اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮار ﻛ ــﺄﻧ ــﻪ ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻜــﻦ«‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻮﺿـ ـﺤ ــﺎ أﻧ ـ ـ ــﻪ »ﺳـ ـﻴـ ـﺘ ــﻢ اﻃ ـ ــﻼق‬ ‫ﻫـ ــﺎﺷ ـ ـﺘـ ــﺎغ ‪#‬اﻋـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺎم_وزارة_‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺆون‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻮﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ ﺗــﻮﻳ ـﺘــﺮ« ﻳ ــﻮم أﻣــﺲ‬ ‫اﻟـﺴـﺒــﺖ »إﻟ ــﻰ ﺣـﻴــﻦ ﺻ ــﺪور ﻗــﺮار‬ ‫ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻧﻬﺎء اﻟﻨﺪب«‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻧﻔﻰ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻜﻠﻴﻒ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﻄﻮﻃﺢ‬ ‫»ﻣــﺎ ﺗــﺮدد ﺣــﻮل وﺟــﻮد ﻛﺸﻮف‬ ‫اﺧـ ــﺮى ﺗ ـﻀــﻢ اﺳ ـﻤــﺎء ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫـﻴـﺌــﺔ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﺳـﻴـﺘــﻢ اﻧـﻬــﺎء‬ ‫ﻧﺪﺑﻬﻢ«‪.‬‬

‫وﻗ ــﺎل ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ‪،‬‬ ‫ان ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﺮدد ﻋﺎر ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﻴﻼ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﻦ‬ ‫أﻧ ـﻬــﻲ ﻧــﺪﺑ ـﻬــﻢ ﻓ ـﻠــﻦ ﻳ ـﻈ ـﻠــﻢ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﺣﺪ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ووزارة ا ﻟـ ـﺸ ــﺆون ﻟ ـﻜــﻲ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻮﻇ ــﻒ ﻣ ـﻤــﻦ أﻧ ـﻬ ــﻲ ﻧــﺪﺑـﻬــﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ‪ ،‬وﻫـ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻷﺳـ ــﺎس‬ ‫ﻣــﻮﻇ ـﻔــﻮن ﻓ ــﻲ وزارة اﻟـ ـﺸ ــﺆون‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻪ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛــﻮادرﻫــﻢ واﻟ ـﺒــﺪﻻت اﻟـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﻮا‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻘــﺎﺿــﻮﻧ ـﻬــﺎ وﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ ﻣ ــﺮاﻋ ــﺎة‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻮزﻳﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻدارات واﻟﻮﺣﺪات‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـﻤـ ـﻄ ــﻮﻃ ــﺢ أن وﻛ ـﻴــﻞ‬ ‫وزارة اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ د‪.‬‬ ‫ﻣ ـﻄــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي ﺑـ ــﺎدر ﻣ ـﺸ ـﻜــﻮرا‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺬ أن ﺗﺴﻠﻢ ﻗــﺮار اﻧـﻬــﺎء اﻟﻨﺪب‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ »ﺗـﺸـﻜـﻴــﻞ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻋ ـﻤــﻞ ﻳﻀﻢ‬ ‫‪ 7‬ﻣــﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟ ــﻮزارة‪ ،‬ﻟﺘﺴﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻤﺸﻤﻮﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﺮار‬ ‫اﻹداري ر ﻗ ــﻢ ‪ 780‬ﻟـﺴـﻨــﺔ ‪،2015‬‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎدر ﺑ ـﺸــﺄن اﻧ ـﻬــﺎء ﻧــﺪب ﻋــﺪد‬ ‫‪ 406‬ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻘــﻮى اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ‪ ،‬وﻋــﻮدﺗ ـﻬــﻢ إﻟــﻰ‬ ‫وزارة اﻟﺸﺆون«‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن »ﻛﻞ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻮاﻃـ ـﻨ ــﻮن وﺳ ـﻴ ـﺤ ـﺼ ـﻠــﻮن ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﻛﺎﻣﻠﺔ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن »ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣـﻠـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻣـﻜـﺘــﺐ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ ﻣ ـ ــﻮﺟ ـ ــﻮدون ﻋ ـﻠــﻰ رأس‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﻢ«‪.‬‬

‫»ﺣﻮار ﺣﻀﺎري« ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪ -‬إﻳﻄﺎﻟﻲ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬

‫ﻓﻠﻴﻄﺢ‪ :‬اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻫﺪﻓﻪ ﻧﻘﻞ اﻟﺼﻮرة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫أ ﻛــﺪ ر ﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﺪول ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون ﻟـ ــﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻤﻮد‬ ‫ﻓ ـﻠ ـﻴ ـﻄــﺢ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻀ ـﻴ ــﺮ واﻻﻋ ـ ـ ـ ــﺪاد‬ ‫ﻟـ»ﻣﻨﺘﺪى ﺣﻮار ﺣﻀﺎري ﺷﺒﺎﺑﻲ«‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪ -‬اﻳـﻄــﺎﻟــﻲ ﻓــﻲ روﻣــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ــﺪﻛ ـ ـﺘـ ــﻮر ﻓ ـﻠ ـﻴ ـﻄــﺢ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟ ــ»ﻛــﻮﻧــﺎ« أﻣ ــﺲ ان وﻓــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻧ ـﺘ ـﻬــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟـﺘـﺤـﻀـﻴــﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺪى اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ‪ -‬اﻻ ﻳـﻄــﺎ ﻟــﻲ‬ ‫ﺑـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ‪ 60‬ﺷــﺎﺑــﺎ وﺷــﺎﺑــﺔ ﻣﻦ‬ ‫دول ﻣ ـﺠ ـﻠ ــﺲ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون وذﻟ ـ ــﻚ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ واﻻﻳـﻄــﺎﻟــﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ ﺳﻔﺎرة دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ان ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺘﻲ‬ ‫دﻋ ــﺎ إﻟـﻴـﻬــﺎ ﺳـﻔـﻴــﺮ دوﻟ ــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟــﺪى اﻳﻄﺎﻟﻴﺎ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﺑﺮ ﺗﻬﺪف اﻟﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺒ ــﺎب اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ ﻣ ــﻊ ﻗــﺮﻳـﻨــﻪ‬ ‫اﻻﻳ ـ ـﻄ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻲ ﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎرف‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ وﻧﻘﻞ اﻟﺼﻮرة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﺑ ـﺜ ـﻘ ــﺎﻓ ـﺘ ــﻪ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻀـ ــﺎرﻳـ ــﺔ وﻧـ ـﺒ ــﺬه‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﺮف واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ــﺎر رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ــﻮﻓـ ــﺪ اﻟـ ــﺬي‬ ‫أﺟ ـ ــﺮى اﻟ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت‬ ‫واﻟـﻠـﻘــﺎء ات اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﺰﻳﺎرة‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ اﻟﻰ أن اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺳﻮف ﺗﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ﺑﻄﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺔ روﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ اﻟ ــﻰ ان زﻳـ ــﺎرة اﻟـﺸـﺒــﺎب‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﻤﺮ ‪ 10‬أﻳــﺎم‬ ‫ﺳﺘﺸﻤﻞ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ ﻓﻠﻮرﻧﺴﺎ‬ ‫وﻣـ ـﻴ ــﻼﻧ ــﻮ ﻓـ ــﻲ زﻳـ ـ ـ ــﺎرة ﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض‬ ‫)اﻛﺴﺒﻮ ‪ (2015‬اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ وأﺟﻨﺤﺔ‬ ‫ﺑﻼده اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮ ان اﻟ ـﺒ ـﻌ ـﺜــﺔ اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ‬

‫ﺳﺘﻘﻴﻢ ﻣﻌﺮﺿﺎ ﺗﺮاﺛﻴﺎ ﻋــﻦ دول‬ ‫ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎون اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟــﻰ اﺻﻄﺤﺎﺑﻬﺎ ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋـ ـ ـ ــﺮوض ﻣ ــﻮﺳ ـﻴ ـﻘ ـﻴ ــﺔ ﺧ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻓﻠﻜﻠﻮرﻳﺔ ﻋﻦ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬اﺷﺎد اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋـﻠــﻲ اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎح اﻟ ــﺬي اﺟـﺘـﻤــﻊ ﻣﻊ‬ ‫أﻋ ـﻀــﺎء اﻟــﻮﻓــﺪ ﻓــﻲ ﻣـﻘــﺮ اﻟـﺴـﻔــﺎرة‬ ‫ﺑﺪور اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻟﺸﺒﺎب اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬

‫واﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﻓــﻲ ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻌــﻮب واﻳـ ـﺼ ــﺎل رﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﺗﺒﺮز ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻫــﺬه اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻌﻰ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻰ ﺗﺸﻮﻳﻪ ﺻﻮرة اﻻﺳﻼم‬ ‫اﻟﺤﻨﻴﻒ واﻟﺸﺒﺎب اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺠﺎد‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ ﻋــﻦ ﺛﻘﺘﻪ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺠــﺎح ﻫـ ــﺬه اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎدرة ﻟـﺘـﻜــﻮن‬ ‫ﺑــﺎدرة ﻟﺘﻜﺜﻴﻒ وﺗﻌﻤﻴﻖ اﻟﺤﻮار‬

‫اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ واﻟﻄﻼﺑﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ واﻻﻳﻄﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﺪ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ واﻟـ ـﻔـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﺆﻛﺪا ﺗﻘﺪﻳﻢ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻛــﻞ اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟـ ــﻼزم ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت واﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت اﻻﻳـﻄــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪.‬‬


‫‪١٣‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﻰ‪» :‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ« ﺗﺴﺨﺮ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻤﺒﺎدرات اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﺧﻼل ﺣﻀﻮره ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻮﻳﺎك »إﻳﻜﻮ ﻛﻮﻳﺴﺖ« ﻟﻠﻤﺪارس ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ »داو ﻟﻠﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت«‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﻣﻀﺎن‬

‫ﻧﻈﻤﺖ »ﻟﻮﻳﺎك« ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪارس اﻟﻔﺎﺋﺰة ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫»إﻳﻜﻮ ﻛﻮﻳﺴﺖ« ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ وﺣﻀﻮر اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻴﺴﻰ‪.‬‬

‫أﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ،‬أن وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺗﺪﻋﻢ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب وﺗﺸﺠﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن »اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ« ﺗﺴﺨﺮ ﻛﻞ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻤﺒﺎدرات اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺣﻀﻮر اﻟﻌﻴﺴﻰ‬ ‫ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻮﻳﺎك »إﻳﻜﻮ ﻛﻮﻳﺴﺖ« ﻟﻠﻤﺪارس‪،‬‬ ‫واﻟــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻣﺆﺳﺴﺔ »ﻟﻮﻳﺎك«‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎء أﻣــﺲ اﻷول ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺪرﺳــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﺒـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ داو‬ ‫ﻟﻠﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ــﺎف اﻟـ ـﻌـ ـﻴـ ـﺴ ــﻰ‪» :‬ﻧـ ـﺒ ــﺎرك‬ ‫ﻟـﻠـﻤــﺪارس اﻟـﻔــﺎﺋــﺰة ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫وﻧﻬﻨﺌﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺘﻤﻨﻰ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح ﻓــﻲ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻧﺸﻜﺮ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﺋ ـﻤ ـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ »ﻟــﻮﻳــﺎك« واﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﻟﻬﺎدﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫واﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ واﻟﻔﺎﺋﺪة«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟﻰ أن اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻷﻣﺴﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳ ـﻘــﺪﻣ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄــﻮﻋــﻮن‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ ﻣﺪى اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﻪ‬ ‫»ﻟﻮﻳﺎك« ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫رﻋﺎﻳﺘﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﺠﻬﻮد‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﺪى‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫دﻋﺎﻟﺔ‬

‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ« ﺣﺪدت ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻣﺘﺤﺎن‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻟﻼﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫ﺣ ــﺪدت وزارة اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ ﻣــﻮاﻋـﻴــﺪ اﻣـﺘـﺤــﺎن ﺗـﺤــﺪﻳــﺪ اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى ﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟـﺼـﻔــﻮف اﻻرﺑ ـﻌــﺔ اﻻوﻟ ــﻰ ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑـﺘــﺪاﺋـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ وزﻋ ــﺖ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﻧﺸﺮة إﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺣﺪد ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫واﻟﺸﺮوط اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬه اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وﻛﻴﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﺮة اﻟﺘﻲ اﺻﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 7‬اﻟﺠﺎري وﺣﺼﻠﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬أﻧﻪ ﻫﻨﺎك ﺛﻼث‬ ‫ﻓﺌﺎت ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻣﺘﺤﺎن ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ اﻻوﻟﻰ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺘﻌﻠﻢ اﻟﺮاﺳﺐ ﻓﻲ اﻟﺼﻔﻮف اﻻرﺑﻌﺔ اﻻوﻟﻰ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻣﺘﺤﺎن ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻣﻊ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟــﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻘﺮار رﻗﻢ )‪.(1‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺮﺷﻴﺪ أن اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻫﻲ ﻓﺌﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ اﻟﻤﺘﻐﻴﺐ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫ﻟﻤﺮﻳﺾ ﻟﻠﻌﻼج ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻋﻦ اﻣﺘﺤﺎن اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻌﻄﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﻨﺪ ﺣﻀﻮره ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎل ﻋﺪم ﻧﺠﺎﺣﻪ ﻳﺒﻘﻰ ﻟﻼﻋﺎدة ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻻﻣﺘﺤﺎن ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ وﺣﺘﻰ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬

‫‪ ...‬وﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﺒﻌﻴﺔ ﻓﻨﻴﻲ اﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ إﻟﻰ »اﻟﺼﺤﺔ«‬ ‫ﺧ ـ ــﺎ ﻃ ـ ـﺒ ـ ــﺖ وزارة ا ﻟـ ـﺘ ــﺮ ﺑـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮﺗﻬﺎ وزارة ا ﻟـﺼـﺤــﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻧ ـﻘــﻞ ﺗـﺒـﻌـﻴــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣ ـﻠـﻴــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻨﻴﻲ اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻓﻲ ﻣﺪارس‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟـﺼـﺤــﺔ‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر ان ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻓﻨﻲ‬ ‫ﺻـﺤــﻲ ﻣــﺮﺗـﺒــﻂ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧــﺪﻣــﺎت‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ وﻟﻴﺲ ﺗﺪرﻳﺴﻲ‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ــﻲ ﻫـ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺎق‪ ،‬ﻛـﺸـﻔــﺖ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـ ــﺎدر ﺗ ـ ـ ــﺮﺑ ـ ـ ــﻮﻳ ـ ـ ــﺔ ﻣـ ـﻄـ ـﻠـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟـ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« أن اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺧﺎﻃﺒﺖ‬ ‫رﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ وزارة اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ ﻟـﻠـﻌـﻤــﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ ﻣﻘﺘﺮح اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻧﻘﻞ ﺗﺒﻌﻴﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻨﻴﻲ اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ وﻏﻴﺮﻫﻢ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪارس اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ـﻴــﺰا ﻧ ـﻴــﺔ وزارة ا ﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫رﺳـ ـ ـﻤ ـ ــﻲ ﺑـ ـﺤـ ـﻴ ــﺚ ﻳـ ـﺘـ ـﺒ ــﻊ ﻫـ ـ ــﺆﻻء‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻣــﻦ ﺷﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـ ــﺪارس‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫وﻳﻜﻮن دواﻣﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻣ ــﻊ اﺷ ـ ـ ــﺮاف ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮ ﻣ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ــﺎرت اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎدر إﻟ ـ ــﻰ أن‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﺎ ﻣــﻮﺳ ـﻌــﺎ ﻋ ـﻘــﺪ ﻟـﺒـﺤــﺚ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺿﻢ ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻗﻴﺎدﻳﻲ‬ ‫وزارة اﻟـﺼـﺤــﺔ ووزارة اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﻃﺮح ﺧﻼل ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟـﻔـﺌــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻌﻬﺎ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣ ـ ـ ــﺪارس اﻟ ـﺘــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ وﻛـ ــﺬﻟـ ــﻚ آﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻋـﻤـﻠـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﻘﻠﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺔ أن ﻗـﻴــﺎدﻳــﻲ اﻟــﻮزارﺗـﻴــﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﻨﻌﻮن ﺑﻀﺮورة ﻧﻘﻞ ﺗﺒﻌﻴﺘﻬﻢ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎدر أن وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وﺑﻌﺪ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺗﺒﻌﻴﺔ اﻟﻤﻤﺮﺿﻴﻦ واﻟﻤﻤﺮﺿﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس إﻟﻰ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﺑﻌﺪ أن واﺟﻬﺖ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺷــﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻴــﺎدات اﻟﺘﻤﺮﻳﻀﻴﺔ وﻣــﺮاﻗـﺒــﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﺰام اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻌﻬﺪة اﻻﻣﺮ‬ ‫اﻟــﺬي دﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣــﻊ وزارة‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ ﺑ ـﺤ ـﻴــﺚ ﻳ ـﺘــﻢ ﺗـﻌـﻴـﻴـﻨـﻬــﻢ‬ ‫ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﺼـﺤــﺔ وﻳ ـﻜــﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ اﻻﺷـ ـ ـ ــﺮاف اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺷــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن دواﻣﻬﻢ ﻓﻲ ﻣــﺪارس وزارة‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻻﻓـ ـﺘ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ أن ﻧ ـﺠــﺎح‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﻤﺮﺿﻴﻦ دﻓــﻊ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻘــﻞ ﺗ ـﺒ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻓـﻨـﻴــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﻼج اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣ ـ ــﺪارس‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ إﻟﻰ اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬

‫ﻓـﻬــﻲ ﺗ ـﺨــﺮج اﻟ ـﺠــﺎﻧــﺐ اﻹﺑــﺪاﻋــﻲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻓﻲ أﺟﻮاء ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬

‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ‬

‫اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻣﻊ اﻟﻔﺎﺋﺰات ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻮﻳﺎك »إﻳﻜﻮ ﻛﻮﻳﺴﺖ«‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ داو ﻟﻠﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت‪ ،‬أﺣﻤﺪ‬ ‫دﻋﺎﻟﺔ‪ ،‬إن رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻮﻳﺎك »إﻳﻜﻮ ﻛﻮﻳﺴﺖ« ﻟﻠﻤﺪارس‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﺠﻬﻮد اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ اﻟ ـ ـﺠ ــﺎﻧ ــﺐ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻲ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟـ»ﻟﻮﻳﺎك«‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗــﻮﻋ ـﻴــﺔ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ ﻓــﻲ أﺟ ــﻮاء‬

‫ﺗ ـﻨــﺎﻓ ـﺴ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌــﺔ‪ ،‬وﺿ ـ ــﺮورة‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف د ﻋ ـ ـ ــﺎ ﻟ ـ ـ ــﺔ أن »داو‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻜ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت« ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ »ﻟــﻮﻳــﺎك« ﻓــﻲ إﻃــﺎر ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﺗﺠﺎه اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬

‫وأوﺿﺢ أن اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺷﻬﺪت‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟ ـﻤــﺪارس‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ واﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬وﺷـﺠـﻌــﺖ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋـﻠــﻰ إﻃ ــﻼق إﺑــﺪاﻋــﺎﺗـﻬــﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻋ ــﺮض أﻓـﻜــﺎرﻫــﻢ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺮﻛﺰ ﺑﺎﻷﺳﺎس ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬

‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌــﺔ ﺑــﺄﻗــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺮد ﻗﺎﺋﻼ إﻧﻨﺎ ﻧﻔﺘﺨﺮ‬ ‫ﺑﺄن ﻧﻜﻮن اﻟﺪاﻋﻢ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻔﺮﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺑﺠﺎﻧﺐ أﻧﻬﺎ ﺗﻮﻋﻲ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪،‬‬

‫ﺑـ ـ ـ ـ ــﺪورﻫـ ـ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﺖ ﻣ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺮة‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺴــﻮﻳــﻖ ﻓ ــﻲ »ﻟـ ــﻮﻳـ ــﺎك« راﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﺎﺟ ـ ــﺮي‪ :‬إﻧ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻣ ـ ــﻮﺟ ـ ــﻮدون‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻟﻨﺤﺘﻔﻞ وﻧﻜﺮم اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺘﻨﺎ اﻟـﺴـﻨــﻮﻳــﺔ ﻟ ـ ـ »داو‬ ‫إﻳ ـﻜــﻮ ﻛــﻮﻳ ـﺴــﺖ«‪ ،‬وﻫ ـ ــﺬه اﻟـﺴـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ »ﻟ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺎك« ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﻨـ ــﻮع ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣــﻊ أﻛﺒﺮ‬ ‫داﻋﻤﻴﻨﺎ ﺷﺮﻛﺔ داو ﻟﻠﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻣـﺴــﺎﺑـﻘــﺎت ﺗـﺴـﻠــﻂ اﻟ ـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻮاﺟــﻪ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺪارس ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ‬ ‫ﻣ ـ ـﺤـ ــﺎﻓ ـ ـﻈـ ــﺎت دوﻟـ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎرت إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺷ ــﺎرك ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ‪ 11‬ﻣﺪرﺳﺔ‪،‬‬ ‫‪ 5‬ﻣﻨﻬﺎ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺔ إﻟــﻰ أن‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻛﺎن ﻳﺪور ﺣﻮل‬ ‫ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻠﺐ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺸـﻜـﻠــﺔ وﺟـﻌـﻠـﻬــﻢ ﺟــﺰءا‬

‫ﻣﻦ اﻟﺤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻋﺎدة ﺗﺪوﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت وﺗ ـﺤ ـﻔ ـﻴــﺰ اﻟـﺘـﻔـﻜـﻴــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺨــﻼق ﻹﻳ ـﺠــﺎد أﻓ ـﻜــﺎر ﺟــﺪﻳــﺪة‬ ‫وﻓﺮﻳﺪة ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﺗﺄﺧﺬ ﺑﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﺧﺎرج ﻧﻄﺎق اﻟﻤﺄﻟﻮف‪.‬‬ ‫وﺧﺘﻤﺖ اﻟﻬﺎﺟﺮي ﺗﺼﺮﻳﺤﻬﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻘ ــﻮل إن »اﻟ ـ ــﻮﻋ ـ ــﻲ ﻫـ ــﻮ أول‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻹﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻗﻴﻢ »ﻟﻮﻳﺎك«‪،‬‬ ‫ﻓ ـﺴــﺄﺗــﺮﻛ ـﻜــﻢ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻔ ـﻴــﺪﻳــﻮ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ ﻗﻴﻤﻬﺎ اﻷﺧﺮى«‪.‬‬

‫ﻣﻤﺜﻠﻮن ﻋﻦ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻳـ ــﺬﻛـ ــﺮ أﻧ ـ ـ ــﻪ وﺑ ـ ـﻌـ ــﺪ اﻟـ ـﻨـ ـﺠ ــﺎح‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي ﺣ ـﻘ ـﻘ ـﺘــﻪ ﻣ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ »إﻳ ـﻜــﻮ‬ ‫ﻛ ــﻮﻳـ ـﺴ ــﺖ« ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺪارس‪ ،‬واﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ »ﻟﻮﻳﺎك« ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫داو ﻟﻠﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪١٠‬‬ ‫ﻃ ــﻼب ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻋــﻦ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪارس اﻟ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ واﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗ ـﻜــﺮﻳــﻢ اﻟ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺰﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﺑ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ وﺣ ـﻀ ــﻮر‬ ‫اﻟــﻮزﻳــﺮ اﻟﻌﻴﺴﻰ واﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟـ»داو ﻟﻠﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت«‪ ،‬أﺣﻤﺪ دﻋﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺮاﻋﻲ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ »ﻟــﻮﻳــﺎك« ﻫــﺬه اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ‪.‬‬


‫‪١٤‬‬

‫زواﻳﺎ ورؤى‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪opinion@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﺷﻔﻴﻖ إﻣﺎم‬

‫زﻳﻒ ذﻫﻨﻴﺔ اﻷﺻﻨﺎم‬

‫ﻣﺎ ﻗﻞ ودل‪ :‬ﺗﺼﺮﻳﺢ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل اﻟﻤﺼﺮي‪ ...‬واﻗﻊ أم زﻟﺔ ﻟﺴﺎن؟‬ ‫ﻛﺸﻒ ﺗﺼﺮﻳﺢ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل اﻟﻨﻘﺎب ﻋﻦ اﻟﺨﻄﺄ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﺗﻘﻊ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺮ‬ ‫رﺟﺎل اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن اﺧﺘﻴﺎر وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻌﺎدي اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻜﻮﻧﻮن أﻏﻠﺒﻴﺔ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ ـ ـﺼـ ــﺮﻳ ـ ـﺤـ ــﺎت وزﻳ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻌ ــﺪل‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻣﺤﻔﻮظ ﺻﺎﺑﺮ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻣﺘﻠﻔﺰ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺣﻖ ﻧﺠﻞ‬ ‫"اﻟﺰﺑﺎل" ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟـ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ــﻮﻇ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻒ اﻟـ ـﻘـ ـﻀ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻀ ـﺠ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ أﺛ ــﺎرﺗـ ـﻬ ــﺎ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـﺘـﺼــﺮﻳـﺤــﺎت ﻓــﻲ اﻟـ ــﺮأي اﻟ ـﻌــﺎم‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻄ ــﺎﻟ ـﺒ ــﺔ ﺑ ــﺈﻗ ــﺎﻟ ـﺘ ــﻪ وﻗ ـﻴــﺎﻣــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﺬار ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ زﻟﺔ ﻟﺴﺎن‪ ،‬وﻫﻮ اﻋﺘﺬار ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻹﺳــﺪال اﻟﺴﺘﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮع ‪ ،‬أدت ﺑــﺎﻟــﻮزﻳــﺮ‬ ‫إ ﻟــﻰ ﺗـﻘــﺪ ﻳــﻢ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ وﻗﺒﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ أﺻ ـﺒــﺢ ﻫـ ــﺬا اﻟـﺘـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺎﻟـ ــﺔ اﻟـ ـ ــﻮزﻳـ ـ ــﺮ ﺣــﺪﻳ ـﺜــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﻋـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺼ ــﺮ وﻏـ ـﻴ ــﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺒـ ــﻼد اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬واﺣ ـﺘ ــﻼ‬ ‫ﺑــﺮاﻣــﺢ اﻟـﻘـﻀــﺎﺋـﻴــﺎت واﻹذاﻋـ ــﺎت‬ ‫واﻟﺘﻐﺮﻳﺪات ﻋﻠﻰ "ﺗﻮﻳﺘﺮ"‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ أﻟﺰﻣﻨﻲ أن أﺗﻨﺎول اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺟﻮاﻧﺒﻪ‪ ،‬وﻗﺪ أﺛﺎر ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﺮاك اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﻪ ﻋﺎﻣﺔ راﺳﺨﺔ‬ ‫وﺑ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺪر ﻣـ ـ ــﺎ ﺻـ ــﺪﻣ ـ ـﻨـ ــﻲ ﻫـ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟ ـ ـﺼـ ــﺪوره ﻓـ ــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﺖ‪ ،‬وﻣ ــﻦ وزﻳـ ــﺮ ﻳﻔﺘﺮض‬ ‫ﻓﻴﻪ أن ﻳـﻌــﺮف ﻋــﻮاﻗــﺐ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼــﺮﻳــﺢ‪ ،‬ﺑ ـﻘــﺪر ﻣ ــﺎ اﺣ ـﺘــﺮﻣــﺖ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟــﺮﺟــﻞ أﻧــﻪ ﻛــﺎن ﺻﺎدﻗﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻧـﻔـﺴــﻪ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﺼــﺮﻳــﺢ‪،‬‬ ‫وﻟـ ــﻢ ﻳ ـﻜــﻦ اﻷﻣ ـ ــﺮ زﻟـ ــﺔ ﻟـ ـﺴ ــﺎن ﺑــﻞ‬ ‫ﻛ ـ ــﺎن ﺗ ـﻌ ـﺒ ـﻴــﺮا ﻋ ــﻦ ﺛ ـﻘــﺎﻓــﺔ ﻋــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﺳــﺎ ﺋــﺪة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إ ﻟــﻰ اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬ ‫واﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﻛ ـﻠـﻴــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻴــﺲ ﻗـﺼــﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺗﺮﺳﺨﺖ ﻟﺪى‬ ‫ﺷﻴﻮخ اﻟﻘﻀﺎة‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻣﻤﺘﺎز ﻧﺼﺎر رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻨﻘﺾ ورﺋـﻴــﺲ ﻧــﺎدي‬ ‫اﻟﻘﻀﺎة اﻷﺳﺒﻖ اﻟــﺬي ﻳﻘﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﻪ "ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ"‬ ‫ﺑﻀﺮورة إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ أﺳﺎس‬

‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ ﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟـﻘـﻀــﺎء‪ ،‬وأﻻ ُﻳﻜﺘﻔﻰ ﺑﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﺑﻞ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗـ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺎت دﻗـ ـﻴـ ـﻘ ــﺔ ﻋـ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﺸــﺄة‬ ‫واﻟﺴﻠﻮك اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪) .‬ط ‪1974-‬‬ ‫دار اﻟﺸﺮوق ص ‪.(142‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻷﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫وﻟـﻜــﻦ ﻫــﺬه اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ ﻗــﺪ ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮﻣﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺛــﻮرة ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮم ﺟ ــﺪﻳ ــﺪ ﻫ ــﻮ اﻷﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ــﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ـﺒ ـﻘــﺪر ﻣ ــﺎ ﺣــﺮص‬ ‫ﻧ ـ ـﻈـ ــﺎم اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻢ ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺛـ ـ ـ ــﻮرة ‪23‬‬ ‫ﻳــﻮﻟ ـﻴــﻮ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ وﺗ ـﻜــﺎﻓــﺆ اﻟ ـﻔــﺮص‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺗ ــﻮﻟ ــﻲ اﻟ ــﻮﻇ ــﺎﺋ ــﻒ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻘــﺪر ﻣ ــﺎ ﻛ ــﺎن ﻫــﺎﺟــﺲ اﻟ ـﺨــﻮف‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم وﺣﻤﺎﻳﺘﻪ ﻳﺘﺼﺪر‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻬــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﻲ‪ ،‬ﻓــﺄﻧـﺸـﺌــﺖ‬ ‫ﻷول ﻣــﺮة ﻣـﻜــﺎﺗــﺐ اﻷﻣ ــﻦ ﻓــﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻮزارات‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻄﻠﻊ‬ ‫رأي اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺮﺷﺢ ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫اﻧﻄﺒﻖ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺷﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻗﻨﻨﺘﻪ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫اﻹداري ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺼ ــﺮ ﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـﻜــﻢ‬ ‫أﺻﺪرﺗﻪ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻗ ـﺼــﺮت اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺎت اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳـﺘــﻢ إﺟــﺮاؤﻫــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺷﺢ ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﻣ ـﻨــﻪ ﺑ ــﺄﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫)اﻟـﺤـﻜــﻢ اﻟ ـﺼــﺎدر ﺑﺠﻠﺴﺔ ‪/3 /3‬‬ ‫‪ 1962‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻀ ـﻴــﺔ رﻗـ ــﻢ ‪1285‬‬ ‫ﻟﺴﻨﺔ ‪ 7‬ق(‪.‬‬ ‫ﺑــﻞ ذﻫـﺒــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﺣﻜﻤﻬﺎ ﺳﺎﻟﻒ اﻟﺬﻛﺮ‬ ‫إﻟــﻰ أﺑـﻌــﺪ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ ﺣـﻴــﻦ أﻋﻄﺖ‬ ‫اﻹدارة اﻟ ـﺤــﻖ ﻓ ــﻲ ﺳ ـﺤــﺐ ﻗ ــﺮار‬ ‫اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ‪ ،‬إذا ﺛﺒﺖ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫ﻗﻴﺎم ﻣﺎﻧﻊ ﻣﺘﺼﻞ ﺑﺄﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻷن اﻟ ـﺼ ــﻼﺣ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻫﻲ ﺷﺮط اﺑﺘﺪاء‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار‪ ،‬وأن ﻛــﻞ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﺎﻣﺔ دون أﺧــﺬ رأي‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻳﻜﻮن ﺗﻌﻴﻴﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﺘﺴﺮا وﻏﻴﺮ ّ‬ ‫ﻣﻌﻠﻘﺎ‬ ‫ﺑﺎت‪ ،‬وﻳﻜﻮن‬

‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﻗﻴﺎم ﻣﺎﻧﻊ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺄﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺪ اﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺪت ﻫـ ـﻨ ــﺎ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻢ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ــﺆﻟـ ـﻔ ــﻲ" ﻧـ ـﻈ ــﺎم اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻗﻀﺎء وﻓـﺘــﻮى اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﻟــﻰ–‬ ‫‪1964‬ص ‪ (104‬واﻟــﺬي ﻗﻠﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫"إن اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺠــﺮﻳـﻬــﺎ‬ ‫ﺟﻬﺎت اﻷﻣﻦ ﻻ ﺗﺮﻗﻰ‪ -‬ﻓﻲ رأﻳﻨﺎ–‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﺗ ـﻜــﻮن ﻣــﺎﻧـﻌـ ًـﺎ ﻣــﻦ ﺗﻮﻟﻲ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ ﻋﻨﺼﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺣﺴﻦ اﻟﺴﻴﺮة‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻤ ـﻌــﺔ(‪ ،‬ﺑــﺎﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر ذﻟـ ــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻼءﻣﺎت اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‪.‬‬

‫ﺗﻼﺣﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﺘﻴﻦ‬ ‫َ‬ ‫وﻟ ـ ــﻢ ﺗ ـ ـﺘـ ــﻼش ﺗ ـ ـﻤـ ــﺎﻣـ ـ ًـﺎ‪ -‬أﻣـ ــﺎم‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻷﻣــﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ -‬ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻷﺻــﻮل واﻟـﻔــﺮوع واﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ ﺟﻤﺎل‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻨــﺎﺻــﺮ أو ﻋ ـﻬــﺪ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟــﺮاﺣــﻞ ﻣـﺤـﻤــﺪ أﻧ ــﻮر اﻟ ـﺴــﺎدات‪،‬‬ ‫إﻻ أن ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮم اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﺔ أﺻـﺒــﺢ‬ ‫أﻗ ـ ـ ــﻞ ﺣ ـ ـ ــﺪة وأﻛـ ـ ـﺜ ـ ــﺮ ﺗـ ـﺴ ــﺎﻣـ ـﺤ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓـﻠــﻢ ﻳـﻌــﺪ ﻳـﻄـﺒــﻖ إﻻ ﻓــﻲ أﺿـﻴــﻖ‬ ‫اﻟﺤﺪود‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن أﺣﺪ أﻓﺮاد‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﺔ ﻗ ــﺪ أدﻳ ـ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺟــﺮﻳـﻤــﺔ‬

‫ﻣﻈﻔﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻣﺨﻠﺔ ﺑــﺎﻟـﺸــﺮف واﻷﻣــﺎﻧــﺔ ﻣﺜﻼ‪،‬‬ ‫وأﺣ ـﻴــﺎﻧـ ًـﺎ وﻓــﻲ أﺿـﻴــﻖ اﻟـﺤــﺪود‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻋﻤﻞ اﻷب أو اﻷم ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻔﻖ واﻟﻬﻴﺒﺔ واﻟﺘﻮﻗﻴﺮ اﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺠﺐ ﺗﻮﻓﻴﺮﻫﻤﺎ ﻟﻠﻘﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺼــﺔ واﻟ ـﻘ ـﻴــﻮد اﻟـﻤـﻔــﺮوﺿــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ‪ ،‬واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻻ ﻳـ ـﺠ ــﻮز ﻟ ــﻪ أن‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﺤ ـﻠــﻞ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ وإﻻ ﻛ ـ ــﺎن ﻏـﻴــﺮ‬ ‫ﺻ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺢ ﻟـ ـﻨـ ـﻈ ــﺮ اﻟـ ـ ــﺪﻋـ ـ ــﻮى ﺑ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻳﻌﺮض أﺣﻜﺎﻣﻪ ﻟﻠﺒﻄﻼن‪ ،‬وﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﺮﺿﻪ ﻟﻠﺮد ﻣﻦ اﻟﺨﺼﻮم‪ ،‬إذا‬ ‫ﻛــﺎن ﺑﻴﻨﻪ وﺑـﻴــﻦ أﺣــﺪ اﻟﺨﺼﻮم‬ ‫ﻋ ـ ــﺪاوة أو ﻣـ ــﻮدة ﻳــﺮﺟــﺢ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻋ ــﺪم اﺳ ـﺘ ـﻄــﺎﻋ ـﺘــﻪ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻢ ﺑﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣـﻴــﻞ‪ ،‬أو ﻛــﺎن ﻗــﺪ اﻋ ـﺘــﺎد ﻣﺆاﻛﻠﺔ‬ ‫أﺣﺪ اﻟﺨﺼﻮم أو ﻣﺴﺎﻛﻨﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻣ ـﺠــﺮد أﻣ ـﺜ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻟـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻌــﺮض ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻪ ﻣﻦ ﻣﺂﺧﺬ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﺆﺧﺬ ﺑﻬﺎ ﻏﻴﺮه ﻣﻦ ﺷﺎﻏﻠﻲ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫إﻻ أن و ﻇ ـﻴ ـﻔــﺔ أو ﻋ ـﻤــﻞ اﻷب‬ ‫أو اﻷم ﻟــﻢ ﺗـﻌــﺪ ﺗـﺘـﺼــﺪر ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ﺑﻌﺪ أن أزاﺣﺘﻬﺎ ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮرﻳــﺚ ﻓــﻲ اﻟـﻘـﻀــﺎء ﻓــﻲ ﻋﻬﺪ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﺳﺒﻖ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ أﻓــﺮزﺗ ـﻬــﺎ ﺛـﻘــﺎﻓــﺔ اﻷﺻــﻮل‬ ‫واﻟ ـﻔــﺮوع واﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﺎﺋﺪة ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ً‬ ‫»ﻫﻞ ﺿﺎﻋﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ إﻋﻼﻣﻴﺎ؟«‬ ‫اﻟﻌﻨﻮان أﻋــﻼه ﻟﻴﺲ ﻟــﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻋـ ـﻨ ــﻮان إﺣـ ــﺪى ﺟ ـﻠ ـﺴــﺎت اﻟـ ــﺪورة‬ ‫اﻟــﺮاﺑ ـﻌــﺔ ﻋـﺸــﺮة ﻟـﻤـﻨـﺘــﺪى اﻹﻋــﻼم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻨﻈﻤﻪ ﻧــﺎدي دﺑﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﺑﻨﺠﺎح ﻛﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﺬي ﻛﺮس ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻘ ــﺪﻣــﺔ ﻗــﺎﺋ ـﻤ ــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪورﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺑ ـﻴ ــﻦ أﺳـ ـ ـ ــﺮار ﻧـ ـﺠ ــﺎح ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﺪى اﻟـ ـﻘ ــﺪرة ﻋ ـﻠــﻰ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺠﺮأة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃـ ــﺮح اﻷﺳـ ـﺌـ ـﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ــﻮ اﻷﻣ ــﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳـﺜــﺮي اﻟـﻨـﻘــﺎﺷــﺎت‪ ،‬وﻳﻌﻤﻖ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻮى‪ ،‬وﻳﻘﺮأ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﻤــﺮ ﺑ ـﻬــﺎ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﺣـ ــﺪى أﻛ ـﺜــﺮ اﻟ ــﺰواﻳ ــﺎ ﻗـ ــﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺸــﻒ واﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﻞ‪ ...‬أي زاوﻳ ــﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻤﺘﺤﺪث ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ "ﻫﻞ‬ ‫ﺿ ــﺎﻋ ــﺖ اﻟ ـﻘ ـﻀ ـﻴــﺔ اﻟـﻔـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺎ؟" د‪ .‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﺒﺮﻏﻮﺛﻲ‬ ‫اﻷﻣـﻴــﻦ اﻟـﻌــﺎم ﻟﻠﻤﺒﺎدرة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ؛ وﻫﻮ ﻣﺘﺤﺪث ﻟﺒﻖ‪،‬‬ ‫ذو ذﻫــﻦ ﺣﺎﺿﺮ‪ ،‬وﻗــﺪرة ﺑﻼﻏﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻷﻫﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻣﺎ ﻳﺒﺪﻳﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻤﺎس وإﻳﻤﺎن وﺷﻐﻒ ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻋﺮض اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺒﺮﻏﻮﺛﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ وﺻﻔﻪ ﺑـ"ﺧﺮﻳﻄﺔ ﻃﺮﻳﻖ"‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎدة اﻟ ــﺰﺧ ــﻢ إﻟـ ــﻰ اﻟـﻘـﻀـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮ ﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮازن ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‪،‬‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ درﺟ ـ ـ ــﺔ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻣـ ــﻦ ﺧــﻼﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـﺘــﺄﺛـﻴــﺮ ﻓــﻲ ﺳـﻠــﻮﻛــﻪ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ‪،‬‬ ‫ﺑـﺤـﻴــﺚ ﻳـﻤـﻜــﻦ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻷﻫـ ــﺪاف‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ إﻧﻬﺎء اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫واﻟﻌﻴﺶ ﺑﻌﺪل وﻛﺮاﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺷﺪد ﻓﻲ ﻋﺮﺿﻪ ﻫﺬا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﺮورة وﺣﺪة اﻟﺼﻒ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ ،‬ﺛــﻢ اﻟ ـﺘــﺰام ﺧ ـﻴــﺎر اﻟـﻤـﻘــﺎوﻣــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ‬ ‫أن رﻓﺾ إﺳﺮاﺋﻴﻞ إﻋﻄﺎء اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﺣﻘﻮﻗﻪ ﻟﻴﺲ رﻓﻀﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣﺤﺼﻮرا‬ ‫ﻓﻲ أﺣﺰاب اﻟﻴﻤﻴﻦ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ أﻳﻀﺎ رﻓﺾ ﺷﻌﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣ ـﺤــﺎوﻟ ـﺘــﻪ ﻟــﻺﺟــﺎﺑــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺆال اﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻄــﺮﺣــﻪ ﻋ ـﻨــﻮان‬ ‫اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ‪ ،‬ﺳـﻌــﻰ اﻟ ـﺒــﺮﻏــﻮﺛــﻲ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺄﻛ ـﻴــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﺮﻛــﺰﻳــﺔ اﻟـﻘـﻀـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻠ ـ ـﺴ ـ ـﻄ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻣـ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺐ‪،‬‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ ﺣـﺘـﻤـﻴــﺔ اﻧ ـﺘ ـﺼــﺎر اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣ ـ ــﺮ اﻟ ـ ــﺬي أﻛ ـ ــﺪه أﻳـ ـﻀ ــﺎ ﻋ ـﻤــﺮو‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻮﺳــﻰ‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﻛ ــﺎن ﺿ ـﻴ ـﻔــﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫وﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـ ـﻀ ـ ــﻮاﺑ ـ ــﻂ أو‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻘﻀﺎة‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﻒ وﻓــﻲ ﻗ ـﻨــﻮات اﻟـﺘـﻠـﻔــﺎز‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻛﺎن ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﺤﻴﺎء‬ ‫ﺷــﺪﻳــﺪ‪ ،‬دون ﺗﺴﺒﻴﺐ أو إﻋــﻼن‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ اﻟـﺤــﺮج اﻟــﺬي أوﻗــﻊ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻴﻪ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫أﺷ ـ ـ ــﺎرك اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﺮﻳــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﺘــﺐ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ اﻟـ ـﺘ ــﻮرط ﻓ ــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ــﻊ ذﻟ ـ ــﻚ ﻓــﺈﻧ ـﻨــﻲ اﺣ ـﺘــﺮﻣــﺖ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ــﻮزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻘ ــﺎﺿ ــﻲ أﻧـ ـ ــﻪ ﻟــﻢ‬ ‫ﻳـﻜــﺬب أو ﻳــﺮاﺋــﻲ أو ﻳـﻨــﺎﻓــﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﺼــﺮﻳــﺢ‪ ،‬ﻓ ـﻠ ـﻴ ـﺴــﺖ ﻫــﺬه‬ ‫ﺻﻔﺎت اﻟﻘﺎﺿﻲ‪ ،‬وإن ﻛﺎن رﺟﺎل‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻳﺮوﻧﻬﺎ إﺣﺪى وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺪﻫﺎء اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺄزق أو اﻟﻤﺆاﻣﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎك‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻦ ﺧﺼﻮﻣﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ ﻗﺪ ﻛﺸﻒ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎب ﻋﻦ اﻟﺨﻄﺄ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻓﻴﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﺼ ـ ــﺮ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻛ ـ ـ ــﻞ ﺗ ـﺸ ـﻜ ـﻴــﻞ‬ ‫ﺣ ـﻜــﻮﻣــﻲ‪ ،‬ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳ ـﺼــﺮ رﺟ ــﺎل‬

‫ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺗﺤﻄﻴﻢ اﻵﺛﺎر ﻣﺼﻄﻨﻌﺔ ﻳﺮاد ﺑﻬﺎ ﻟﻔﺖ اﻻﻧﺘﺒﺎه‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﻮﺛﻨﻴﺔ أﺻﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺠﺮي رﻏﻢ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻔﺮدات »ﻋﻬﺪ‬ ‫اﻷﺻﻨﺎم« ﻟﺘﺒﺮﻳﺮ ﺣﺮق وﺛﺎﺋﻖ أو ﻣﺮاﻗﺪ أو ﻛﻨﺎﺋﺲ‪ ،‬ودﻟﻴﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫أﻗﻮل أن ازدﻫﺎر اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ واﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺪﻳﻦ ﻣﻌﻈﻢ ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ اﻧﻌﻜﺎس‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﺮف اﻟﻔﻜﺮي اﻟﻀﻴﻖ اﻟﺬي ﻻ ﺻﻠﺔ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫أول اﻟﻌﻤﻮد‪:‬‬

‫ﻣﺎ ﺷﻜﻞ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﺣـﻴــﻦ ﻧﺘﻤﻌﻦ ﻓــﻲ ﻣـﺴــﺄ ﻟــﺔ إ ﻧـﺘــﺎج ا ﻟـﻨـﻔــﻂ ا ﻟـﺘــﻲ ﺗـﻌـﺜــﺮت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻘﺴﻮﻣﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ؟‬ ‫***‬ ‫ﺑـﺤـﺴــﺐ وﻛ ـﻴــﻞ ﺟــﺎﻣــﻊ اﻷزﻫـ ــﺮ اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻒ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋـﺒــﺎس‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻮﻣﺎن ﻓﺈن أ ﻣــﺎم اﻷز ﻫــﺮ اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ اﻟﻄﻴﺐ ﻗﺪم وﻋﺪا‬ ‫ﻟـﻤــﺪ ﻳــﺮ ا ﻟـﻴــﻮ ﻧـﻴـﺴـﻜــﻮ ﺑــﺪ ﻋــﻢ ﺟـﻬــﻮد ﻫــﺎ ا ﻟـﺨــﺎ ﺻــﺔ ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻵﺛـ ــﺎر ﺑــﺎﻋ ـﺘ ـﺒــﺎرﻫــﺎ إرﺛ ــﺎ إﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺎ‪ ،‬ودﻋـ ــﺎه ﻟــﺰﻳــﺎرة‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷ ﻗـﺼــﺮ ا ﻟــﺰا ﺧــﺮة ﺑﺎﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬و ﻛــﺎن اﻟﻄﻴﺐ ﻗــﺪ أﻛﺪ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮ ﻳــﺢ ﻃــﺎل ا ﻧ ـﺘ ـﻈــﺎره أن ﻣــﺎ ﺗ ـﻘــﻮم ﺑــﻪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺤﻄﻴﻢ ﻵ ﺛــﺎر اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﺒﺎﺋﺪة ﻻ ﻳﻘﺮه‬ ‫اﻹﺳﻼم‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺟﺮى ﻣﻦ ﺟﺮاﺋﻢ ﻓﻲ ﻋﻮاﺻﻢ اﻟﻌﺮاق‬ ‫وﺳﻮرﻳﺔ وﻟﻴﺒﺒﺎ وﺗﻮﻧﺲ!!‬ ‫ﺗﺨﻴﻠﻮا ﻣﻌﻲ ﻟﻮ أن ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺑﻠﺪ ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫ﻗــﺪ أﻃﻠﻘﻮا ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻣﻨﺬ ﺗﻔﺠﻴﺮ ﺗﻤﺜﺎل " ﺑــﻮذا‬ ‫ﺑــﺎ ﻣـﻴــﺎن" ﻣــﻦ ﻣﺘﻄﺮﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻃﺎﻟﺒﺎن ﻓــﻲ ﻣــﺎرس ‪،2001‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺴﻜﻮت ﻛﻤﺎ ﻳﻘﺎل "ﻋﻼﻣﺔ رﺿﺎ"‪.‬‬ ‫ﻳﺒﺪو ﻟــﻲ أن ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺗﺤﻄﻴﻢ اﻵ ﺛــﺎر ﻣﺼﻄﻨﻌﺔ ﻳــﺮاد ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﻔﺖ اﻻﻧﺘﺒﺎه‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻟﻠﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﻮﺛﻨﻴﺔ أﺻﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺠﺮي‬ ‫رﻏﻢ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻔﺮدات "ﻋﻬﺪ اﻷﺻﻨﺎم" ﻟﺘﺒﺮﻳﺮ ﺣﺮق وﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻣﺒﻜﺘﻮ ﻣﺜﻼ‪ ،‬أو ﻣﺮاﻗﺪ ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ وﻟﻴﺒﻴﺎ‪،‬‬ ‫أو ﻛﻨﺎﺋﺲ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ واﻟﻤﻮﺻﻞ‪ ،‬ودﻟﻴﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻗﻮل أن‬ ‫ازدﻫﺎر اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ واﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺪﻳﻦ ﻣﻌﻈﻢ ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ اﻧﻌﻜﺎس‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﺮف اﻟﻔﻜﺮي اﻟﻀﻴﻖ اﻟﺬي ﻻ ﺻﻠﺔ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺄ وﺳﻤﻬﺎ ﺑـ"اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ أﻗﻮل وأﺳﺄل‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﻳﻘﻢ "اﻟﺴﻠﻒ اﻷﻛﺜﺮ ﺻﻼﺣﺎ"‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺶ ﺑﻴﻨﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﺑﺘﺤﻄﻴﻢ ﻫﺬه اﻵﺛﺎر‬ ‫وﺗﻄﻬﻴﺮ ﺑﻼد اﻹ ﺳــﻼم ﻣﻦ "اﻷﺻﻨﺎم" اﻟﺘﻲ وﺻﻔﻬﺎ إﻣﺎم‬ ‫ً‬ ‫اﻷز ﻫــﺮ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺑ ــ"اﻹرث اﻹ ﻧـﺴــﺎ ﻧــﻲ"؟ إذا ﻧﺤﻦ أ ﻣــﺎم ﻓﻬﻢ‬ ‫وذﻫﻨﻴﺔ وﺗﻌﺮﻳﻔﺎت وﻧﻈﺮة ﻓﻜﺮﻳﺔ ﻟﻤﺎ ﻫﻮ ﺣﻮﻟﻨﺎ وﺗﺤﺘﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ وﺣﻀﺎرات ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻋﺮﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ وﻻ ﺗﺰال ﻣﻨﺒﻌﺎ‬ ‫وﻣﻌﻴﻨﺎ ﻟـﻠـﺘــﺮاث اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﺑﺎﻟﻤﺴﺮح واﻟﻘﺼﺔ‬ ‫واﻟﺮواﻳﺔ واﻟﺸﻌﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ أﺧﺮى ﻃﺮﻳﻔﺔ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻬﻢ ﺳﻠﻮك اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﺗﺠﺎه "أﺻﻨﺎم"‬ ‫ﻳــﺰور ﻫــﺎ و ﻳـﻌـﺠــﺐ ﺑـﻬــﺎ ﻣــﻼ ﻳـﻴــﻦ ﻣــﻦ ا ﻟـﺴـﻴــﺎح اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻓـﻤــﻦ ﻣـﻨــﺎ ﻻ ﻳـﺤــﺐ أن ﻳــﺮى أ ﺑــﻮ ا ﻟ ـﻬــﻮل أو ﻳ ــﺰور ﻣﺘﺎﺣﻒ‬ ‫ﺑﻐﺪاد؟ أوﻟﻴﺲ اﻷﺟﺪر ﻗﺘﻞ ﻫﺆﻻء اﻟﺴﻴﺎح ﻷﻧﻬﻢ ﻳﻤﺠﺪون‬ ‫ً‬ ‫"أو ﺛــﺎ ﻧــﺎ "؟! ﻟﺘﻜﻒ ﻫﺬه اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت ﻋﻦ اﻟﺘﺪﻟﻴﺲ واﻟﻜﺬب‬ ‫ﻓ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻫ ــﺬه اﻷﻓـ ـﻌ ــﺎل اﻟ ـﺒــﺮﺑــﺮﻳــﺔ ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻮ إﻻ ﺳ ـﻠــﻮك ﻟـﻠـﻔــﺖ‬ ‫اﻷﻧ ـﻈــﺎر أو ﻟـﺘــﺮﻫـﻴــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻜــﺎن ﻓــﻲ ﻣـﻨــﺎﻃـﻘـﻬــﻢ‪ ،‬أو ﻟـﻔــﺮض‬ ‫واﻗﻊ ﺗﻔﺎوﺿﻲ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻷزﻣﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﺻﺮاﻋﺎت‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﻴﺔ‪ ...‬ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳﺔ‪.‬‬

‫رﻳﺘﺸﺎرد وﻳﺘﺰ‬

‫ﻳﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ*‬

‫ﺟﻠﺴﺔ ﻻﺣﻘﺔ ﺑﻌﻨﻮان "اﻟﺘﺤﻮﻻت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ"‪.‬‬ ‫ﺳـﻴـﻤـﻜـﻨـﻨــﺎ أن ﻧـﺘـﻔـﻬــﻢ ﺣــﺮص‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﻣـﻘــﺎرﺑــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺨﺪم ﺗـﺼــﻮرا ﻳﺆﻣﻦ ﺑﻪ وﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﺿــﺮورة اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺢ وﻃﻨﻴﺔ ﻋﻠﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺪر‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ـﻨــﺎ أﻳـ ـﻀ ــﺎ أن ﻧـ ـﺤ ــﺎول أن ﻧـﺠــﺪ‬ ‫إﺟــﺎﺑــﺔ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ ﻟ ـﺴــﺆال ﻣـﻬــﻢ ﺗﻢ‬ ‫ﻃﺮﺣﻪ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﻴﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫إذا ﻛــﺎﻧــﺖ اﻹﺟــﺎﺑــﺔ ﺑ ـ "ﻧـﻌــﻢ" أو‬ ‫"ﻻ"‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗـﻀــﻊ ﺑــﺎﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻣــﺎ زاﻟــﺖ‬ ‫ﻣـ ــﻮﺟـ ــﻮدة ﻓ ــﻲ اﻹﻋ ـ ـ ــﻼم اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫أﻣـ ــﺎ إذا ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻹﺟ ــﺎﺑ ــﺔ أﻛ ـﺜــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻔ ـﺼ ـﻴــﻼ ‪ ،‬ﻓﺴﻴﻤﻜﻨﻨﺎ ا ﻟ ـﻘــﻮل إن‬ ‫ا ﻟـﻘـﻀـﻴــﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺗــﺮا ﺟـﻌــﺖ‬ ‫ً‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﻤﻮس وواﺿﺢ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﻛـ ـ ــﻞ ﻣـ ـ ــﻦ اﻹﻋ ـ ـ ـ ـ ــﻼم اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ‬ ‫واﻹﻋــﻼم اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻳﻜﺒﺪ‬ ‫ﺗ ـﻠ ــﻚ اﻟ ـﻘ ـﻀ ـﻴــﺔ ﺧ ـﺴ ــﺎﺋ ــﺮ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺮﻗﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫــﺪاف اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴ ـﻨ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ــﻼل‬ ‫واﻟـ ـﻜ ــﺮاﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺳـ ــﻮاء ﻛ ــﺎن ذﻟ ــﻚ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺣــﻞ اﻟــﺪوﻟـﺘـﻴــﻦ‪ ،‬أو ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺣﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮاﺣﺪة اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎك دﻻﺋﻞ ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻘـﻀـﻴــﺔ اﻟـﻔـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨـﻴــﺔ إﻋــﻼﻣ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺼ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻳـﻜـﻔــﻲ‬ ‫ﻓـﻘــﻂ أن ﺗ ـﻘــﺮأ ﻋ ـﻨــﺎوﻳــﻦ اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫اﻟـﻴــﻮﻣـﻴــﺔ اﻹﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ أو اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ أي ﺑ ـﻠــﺪ ﻋ ــﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬أو ﺗـﺸــﺎﻫــﺪ‬ ‫ﻧـ ـﺸ ــﺮات اﻷﺧ ـ ـﺒـ ــﺎر اﻟ ــﺮﺋ ـﻴ ـﺴ ــﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﺗ ـﻘــﺮأ اﻟ ـﻤ ـﺠــﻼت واﻟ ـ ــﺪورﻳ ـ ــﺎت‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﻊ إﻟــﻰ اﻷﻏــﺎﻧــﻲ واﻷﺷـﻌــﺎر‪،‬‬ ‫ﻟـﺘـﻜـﺘـﺸــﻒ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻔ ــﻮر أن ﻧﺴﺐ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟـﻤـﺠــﺎﻻت ﺗـﺘــﺮاﺟــﻊ ﺑــﺎﻃــﺮاد‪،‬‬ ‫وﺗﻀﻴﻖ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﻮﺗﻴﺮة ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ ذا اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪي ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ؛‬ ‫ً‬ ‫وﻫ ـ ــﻮ اﻟ ـ ـﻴ ــﻮم ﻣ ـﺸ ـﻐــﻮل إﻋــﻼﻣ ـﻴــﺎ‬ ‫ﺑ ـﻘ ـﻀ ــﺎﻳ ــﺎ ﺗـ ـﺨ ــﺺ اﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﻮل ﻓــﻲ‬ ‫ﺗ ــﻮﻧ ــﺲ ﺑ ـﻌــﺪ ﻣ ــﺎ ُﺳ ـﻤ ــﻲ ﺑـ ــ"ﺛ ــﻮرة‬ ‫اﻟﻴﺎﺳﻤﻴﻦ"‪ ،‬أو اﻟﺨﻼف اﻟﺠﺰاﺋﺮي‪-‬‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺑﺸﺄن ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺼﺤﺮاء‪،‬‬ ‫أو ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ اﻹرﻫـ ــﺎب اﻟ ــﺬي ﻳﻄﻞ‬ ‫ﺑﺮأﺳﻪ ﻣﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ اﻟﻤﻨﻬﺎرة‪.‬‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﺑﻮﺳﻊ ﻟﻴﺒﻴﺎ أن ﺗﺮﻛﺰ‬ ‫ً‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺎ ﻓﻲ أي ﺷﺄن ﺳﻮى ﺗﺤﻠﻞ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺼﺮاع‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت "اﻹﺳﻼﻣﻮﻳﺔ" اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬

‫اﻟﻘﻀﺎء واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫اﻟـﻘـﻀــﺎء ﻋـﻠــﻰ أن ﻳـﻜــﻮن اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺪل ﻣـ ــﻦ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺑــﻞ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ رﺟ ـ ــﺎل اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎدي اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳـﻜــﻮﻧــﻮن أﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ذ ﻟــﻚ أن ﻣــﺎ ﺗﺘﻄﻠﺒﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﻐﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺻﻔﺎت‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺔ وﻣﻮاﻫﺐ وﻗﺪرات ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫وﻋـﻘـﻠـﻴــﺔ وﻧـﻔـﺴـﻴــﺔ ﺗـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪،‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﺻـ ــﺪق اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﻲ اﻟ ـﻘــﺪﻳــﺮ‬ ‫وﻧـ ـﻘـ ـﻴ ــﺐ اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﻦ اﻷﺳـ ـﺒ ــﻖ‬ ‫اﻟــﺮاﺣــﻞ ﻣـﻜــﺮم ﻋﺒﻴﺪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل‬ ‫ﻣـﻘــﻮﻟـﺘــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻬــﻮرة‪ :‬اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ ﺿ ــﺪان ﻻ ﻳﺠﺘﻤﻌﺎن‪،‬‬ ‫وإذا اﺟ ـﺘ ـﻤ ـﻌـﺘــﺎ ﻻ ﺗ ـﺘ ـﻤــﺎزﺟــﺎن‪،‬‬ ‫واﻟ ــﻮاﻗ ــﻊ أﻧـﻬـﻤــﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ واﻟــﻮﺳـﻴـﻠــﺔ واﻟ ـﻐــﺮض‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻣﻦ روح اﻟﻠﻪ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻ ـﻨــﻊ اﻹﻧ ـ ـﺴـ ــﺎن‪ ،‬واﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ‬ ‫ﺗـﻄـﻠــﺐ ﺣ ـﻘــﺎ‪ ،‬واﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ ﺗﺒﻐﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن أﺧـﻄــﺮ ﻣــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ أﻧﻬﺎ ﺗﺮى ﻣﻦ ﺣﺴﻨﻬﺎ‬ ‫أن ﺗـﺨـﻠــﻊ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺼـﻠـﺤــﺔ رداء‬ ‫اﻟﺤﻖ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻠ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﺑـﻘـﻴــﺔ إن ﻛ ــﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ ﺑﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫‪mudaffar.rashid@gmail.com‬‬

‫ﻓــﻲ ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ واﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻋ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮﻗ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﻼد‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﻟـﺨـﻄــﺮ "اﻟــﺪاﻋ ـﺸــﻲ"‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬واﻟﺘﺪﺧﻼت‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻣــﺎ ﻣﺼﺮ ﻓﻬﻲ أﻛـﺜــﺮ اﻧﺸﻐﺎﻻ‬ ‫ﺑﺬاﺗﻬﺎ ﻣﻦ أي وﻗــﺖ ﻣﻀﻰ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟ ــﺬي ﻳﻔﻘﺪ إﻋــﻼﻣـﻬــﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻻﺗـ ـﺠ ــﺎه‪ ،‬وﻳ ـ ــﺮاوح ﺑـﻴــﻦ ﻣﺤﺘﻮى‬ ‫ﺳـ ـﻴ ــﺎﺳ ــﻲ ﻣ ـﺘ ـﺸ ـﻨــﺞ وﻏـ ـ ـ ــﺎرق ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﻧ ـ ـﺤ ـ ـﻴ ــﺎز وﻣـ ـﺤـ ـﺘ ــﻮى ﺗــﺮﻓ ـﻴ ـﻬــﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻔ ـﻠــﺖ وﻏ ـ ـ ــﺎرق ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴــﻮﻗ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﺗ ـﺠــﺪ اﻟ ـﻘ ـﻀ ـﻴــﺔ اﻟـﻔـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺎت ﻣ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻟـﻤـﻘــﺎرﺑـﺘـﻬــﺎ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺷﺆوﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳـﻀــﺎف إﻟــﻰ ذﻟــﻚ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌــﻮر ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺮارة اﻟ ــﺬي ﺗـﻜــﺮس‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ــﺪى اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻨ ـ ـﻈـ ــﻮﻣـ ــﺔ اﻹﻋـ ــﻼﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻳــﺔ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻣـ ــﺎ رأت أﻧــﻪ‬ ‫اﻧﺤﻴﺎز ودﻋﻢ واﺿﺤﻴﻦ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫"ﺣﻤﺎس" ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ "اﻹﺧﻮان" اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﻋﺪوا ﺷﺮﺳﺎ ﻟﻤﻌﻈﻢ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼم ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﺈذا اﻧﺘﻘﻠﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﺎن ﻣ ـﻨــﺎﺻــﺮا ﺗـﻘـﻠـﻴــﺪﻳــﺎ ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻟــﻮ ﺟــﺪ ﻧــﺎ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ‬ ‫أﻛ ـﺒــﺮ ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺄن اﻟــﺪاﺧ ـﻠــﻲ ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺎت ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬أدت إﻟﻰ ﺧﻔﻮت‬ ‫ﺻـ ـ ـ ــﻮت اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻨ ـ ــﺎﺻ ـ ــﺮة ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻀ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻹﻋﻼم اﻟﺴﻮداﻧﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮق اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﺤﺪث‬ ‫وﻻ ﺣـ ــﺮج‪ ،‬ﻓ ـﺴــﻮرﻳــﺔ ﺑــﺎﺗــﺖ أﻛـﺜــﺮ‬ ‫اﻧ ـﻜ ـﻔــﺎء ﻋـﻠــﻰ ذاﺗ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ أي وﻗــﺖ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‪ ،‬إﺛــﺮ ﺗﻤﺰﻗﻬﺎ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮان ﺣﺮب أﻫﻠﻴﺔ ﻣﺪﻣﺮة‪ ،‬وﺿﻌﺖ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري ﻓﻲ أﺟﻮاء ﻣﺄﺳﺎة‬ ‫ﻻ ﺗﻘﻞ ﻛﺎرﺛﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻣﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻣﺎزال ﻟﺒﻨﺎن ﺿﺤﻴﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎذب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺬي أﻗ ـ ـﻌـ ــﺪه ﻋـ ــﺎﻣـ ــﺎ ﻛـ ــﺎﻣـ ــﻼ ﻋــﻦ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ ﻳﻠﺘﺒﺲ‬ ‫ﻓـﻴــﻪ اﻟـﻌـﻨـﺼــﺮ اﻟـﻔـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨــﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻛــﻮﻧــﻪ ﻗـﻀـﻴــﺔ ﻋــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻋ ــﺎدﻟ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ــﻮاﺟـ ــﺐ ﻣ ـﻨــﺎﺻــﺮﺗ ـﻬــﺎ إﻋــﻼﻣ ـﻴــﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻛ ــﻮﻧ ــﻪ ﻣـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎ ﻟــﻼﺳـﺘـﻘـﻄــﺎب‬ ‫واﻟﺘﺠﻴﻴﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﺮاع‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻴـﻜــﻮن اﻟ ـﻌــﺮاق ﻃـﺒـﻌــﺎ ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻋﻦ اﻟـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺴﺨﻴﺮ أي ﻃــﺎﻗــﺔ ﻟﻤﻮﺿﻮع ذي‬ ‫ﻃـﺒـﻴـﻌــﺔ أﻣ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺑـﺴـﺒــﺐ اﻻﻧ ـﻬ ـﻴــﺎر‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺎﺻ ــﻞ ﻓـ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـﺒـ ـﻠ ــﺪ؛ أﻣ ــﺎ‬ ‫دول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺪﻳــﺎ ﺑ ـﻤ ـﺴــﺎﻧــﺪﺗ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻘــﻮﻳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ‬

‫روﺳﻴﺎ واﻟﺼﻴﻦ‪ ...‬ﻧﻘﺎط ﺿﻌﻒ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺼ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻹﻋ ـ ــﻼﻣ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻓــﺈن‬ ‫"ﻋـ ــﺎﺻ ـ ـﻔـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺰم"‪ ،‬واﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺮاع‬ ‫ﻣ ــﻊ إﻳ ـ ـ ــﺮان‪ ،‬وﺑ ـﻌ ــﺾ اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻜــﻼت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﺗــﺄﺧــﺬﻫــﺎ ﺑـﻌـﻴــﺪا ﺷﻴﺌﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺸﻴﺌﺎ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﺈﻓﺮاد اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ إﻋــﻼﻣـﻴــﺎ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ وﺳﺎﺋﻞ إﻋﻼﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫ا ﻟـﻘـﻀـﻴــﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮب اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰﻳ ــﺔ اﻷوﻟ ـ ـ ــﻰ ﻫ ــﺬا‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺗﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫ً‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺎ ﻛﻠﻤﺎ ﻛــﺎن وﺟــﻮد اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻧﻔﺴﻪ ﻣـﻬــﺪدا ‪،‬‬ ‫أو ﺣـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺗ ـﺨــﻮض ﺗـﻠــﻚ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺻﺮاﻋﺎ ﻣﻊ ﻃﺮف آﺧﺮ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‪.‬‬ ‫إن ﺗــﺮاﺟــﻊ اﻻﻫـﺘـﻤــﺎم اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻳﻔﻘﺪﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗـ ـ ـ ــﺪرا ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮا ﻣـ ــﻦ اﻟـ ــﺰﺧـ ــﻢ اﻟـ ــﺬي‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻴﻪ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﺣﻘﻮﻗﻪ اﻟﻤﺴﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺮ ﻳﺠﺐ أن ﻧﺴﺎﻋﺪه ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﻣﻮرﻧﺎ‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ وﻣﺸﻜﻼﺗﻨﺎ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬

‫* ﻛﺎﺗﺐ ﻣﺼﺮي‬

‫ﻣﺼﺮ اﻵن‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺜﺮ اﻧﺸﻐﺎﻻ‬ ‫ﺑﺬاﺗﻬﺎ‪...‬‬ ‫وإﻋﻼﻣﻬﺎ ﻳﺮاوح‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﺤﺘﻮى‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻣﺘﺸﻨﺞ‬ ‫وﻣﺤﺘﻮى‬ ‫ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ ﻣﻨﻔﻠﺖ‬

‫ﺗﺸﻤﻞ اﻷوﺟ ــﻪ اﻷﻛ ـﺜــﺮ أﻫـﻤـﻴــﺔ ﻻﺣـﺘـﻔــﺎﻻت‬ ‫ﻳـ ـ ــﻮم اﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﺮ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺘ ــﺎﺳ ــﻊ ﻣ ـ ــﻦ ﻣـ ــﺎﻳـ ــﻮ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺮى اﻟﺴﺒﻌﻴﻦ ﻟﻠﻬﺰﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻧــﺰﻟـﻬــﺎ اﻟـﺴــﻮﻓـﻴــﺎت ﺑــﺄﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺎ اﻟ ـﻨــﺎزﻳــﺔ‪ ،‬ﻣــﺪى‬ ‫ﺗﺸﺪﻳﺪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻦ اﻟﺮوﺳﻲ ﻓﻼدﻳﻤﻴﺮ ﺑﻮﺗﻴﻦ‬ ‫واﻟ ـﺼ ـﻴ ـﻨــﻲ ﻛ ـﺴــﻲ ﺟـﻴـﻨـﺒـﻴــﻎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﺮواﺑ ــﻂ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﺑﻴﻦ ﺑﻠﺪﻳﻬﻤﺎ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫أن اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺮوس واﻟﺼﻴﻨﻴﻴﻦ ﻣﺎ ﻋﺎدوا‬ ‫ﻳ ـﻨــﺎدون ﺑﺎﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟـﻌـﻘــﺎﺋــﺪي اﻟـﻘــﺎﺋــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟﻤﺎرﻛﺴﻴﺔ‪-‬اﻟﻠﻴﻨﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬إﻻ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻬﻢ ﺗﻌﻜﺲ ﺗﻨﺎﻏﻤﺎ ﻣــﺬ ﻫــﻼ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر واﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﺘﺸﺎﺑﻪ ﻧـﻈــﺎ ﻣــﺎ ﻫـﻤــﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ إ ﻟــﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻈﻬﺮﻳﻦ ﻧﻘﺎط ﺿﻌﻒ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﺷﺎرك اﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﺼﻴﻨﻴﻮن ﻓﻲ ﻋﺮض ﻳﻮم‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ ﻓﻲ َ‬ ‫ﻋﺎﻣﻲ ‪ 2005‬و‪ ،2010‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬه ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟـﻤــﺮة اﻷوﻟــﻰ اﻟﺘﻲ ﻳـﺸــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ أﻋـﻀــﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺮس اﻟﺸﺮف اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﺼﻴﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺮض‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﺣﻀﻮر ﻛﺴﻲ أﻛﺜﺮ ﺑــﺮوزا‪ ،‬ﺑﻤﺎ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻘﺎدة اﻟﻐﺮﺑﻴﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻗﺎﻃﻌﻮا اﻻﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺴﻨﺔ ﻟﻼﺣﺘﺠﺎج ﻋﻠﻰ ﺗﺪﺧﻞ ﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺤ ــﺮب اﻷﻫ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻷوﻛ ــﺮاﻧـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﻏﻴﺎب وﺟﻮد ﻗﻴﺎدي ﻏﺮﺑﻲ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﺷﺪد اﻟﻘﺎدة‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﻮن واﻟﺮوس ووﺳﺎﺋﻞ إﻋﻼﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻓﻲ آﺳﻴﺎ ﺧﻼل‬ ‫رواﻳــﺔ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ُ‬ ‫اﻟﺤﺮب‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻣﻘﺎل ﻧﺸﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ‪ ،Russian Gazette‬أﺛ ـﻨــﻰ ﻛﺴﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ وﺻﻔﻪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون اﻟﺮوﺳﻲ‪-‬اﻟﺼﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻓﻲ "ﺣــﺮب اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﺷﻴﺔ"‬ ‫ﺿ ــﺪ أﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺎ واﻟـ ـﻴ ــﺎﺑ ــﺎن‪ ،‬وﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻛـ ــﺎن ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬ﻣﻨﺢ ﻛﺴﻲ أﻳﻀﺎ اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺪاﻣﻰ اﻟﻤﺤﺎرﺑﻴﻦ اﻟﺴﻮﻓﻴﺎت ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮب ﺿﺪ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗ ـﻈ ـﻬــﺮ اﻟ ــﻮﻗ ــﺎﺋ ــﻊ أن ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـﺸـﻴــﻮﻋـﻴـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـﺼـﻴـﻨـﻴـﻴــﻦ اﻟ ـﺒــﺎرزﻳــﻦ‪ ،‬ﺑـﻤــﻦ ﻓـﻴـﻬــﻢ اﺑ ــﻦ ﻣــﺎو‬ ‫ﺗﺴﻲ ﺗﻮﻧﻎ‪ ،‬ﺣﺎرﺑﻮا ﻛﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺧﻼل ﻋﻬﺪ ﺟﻮزف ﺳﺘﺎﻟﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي اﺳ ـﺘ ـﺨــﻒ ﺑــﺎﻟ ـﺼ ـﻴــﻦ وﻋ ــﺎﻣ ــﻞ اﻟ ـﺤــﺰب‬ ‫اﻟﺸﻴﻮﻋﻲ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﻛﺄداة ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻣﻦ أدوات‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻮﻓﻴﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻇﻞ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮﻓ ـﻴــﺎﺗــﻲ ﻳـ ـﻘ ــﺎوم اﻻﻧـ ـﻀـ ـﻤ ــﺎم إﻟـ ــﻰ ﺣــﺮب‬ ‫اﻟﺤﻠﻔﺎء ﺿﺪ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺣﺘﻰ ﺑﻀﻌﺔ أﻳــﺎم ﻗﺒﻞ‬ ‫اﺳﺘﺴﻼم ﻃﻮﻛﻴﻮ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻐﻞ ﺟﻴﺶ ﺳﺘﺎﻟﻴﻦ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ اﻹﻧﻬﺎك اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻟﻼﺳﺘﻴﻼء‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺛــﻢ ﻧﻬﺐ أﺟــﺰاء ﻛﺒﻴﺮة ﻣــﻦ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺼـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ ﻋــﻦ ﻛــﻮرﻳــﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﺟــﺰر‬ ‫ﻛﻮرﻳﻞ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﺿﻄﺮ ﻣﺎو إﻟﻰ اﻟﻨﻀﺎل‬ ‫ﻷﺷ ـ ـﻬ ـ ــﺮ ﻛ ـ ــﻲ ﻳـ ـﻀـ ـﻤ ــﻦ اﻧ ـ ـﺴ ـ ـﺤـ ــﺎب اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ‬ ‫اﻟـﺴــﻮﻓـﻴــﺎﺗــﻲ‪ ،‬إﻻ أن روﺳ ـﻴــﺎ ﻇـﻠــﺖ ﻣﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺰر ﻛﻮرﻳﻞ رﻏﻢ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ ـ ـﻐـ ــﺎﺿـ ــﺖ وﺳ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻞ اﻹﻋ ـ ـ ـ ـ ــﻼم اﻟـ ــﺮوﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫واﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻋﻦ ﻫــﺬه اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬ ‫ﻓــﻲ رﺳــﺎﺋـﻠـﻬــﺎ اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ‪ .‬ﻋـﻠــﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟـﻤـﺜــﺎل‪،‬‬ ‫وﺻﻔﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ‪ Global Times‬ﺑــﺄن ﻫــﺪف وﺟــﻮد‬ ‫ﻛﺴﻲ ﻓــﻲ اﺣـﺘـﻔــﺎﻻت ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﻘﺪﻳﻢ "اﻟــﺪﻋــﻢ‬

‫اﻟــﺮوﺣــﻲ" ﻟﺒﻮﺗﻴﻦ ﻓﻲ وﺟــﻪ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻧﺸﺮت وﺳﻴﻠﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﺷﺮﻳﻂ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﻀﻌﺔ أﻳﺎم ﻣﻦ رﺣﻠﺔ ﻛﺴﻲ ﻇﻬﺮ ﻓﻴﻪ ﻣﻮاﻃﻨﻮن‬ ‫ﺻﻴﻨﻴﻮن ُﻳﻔﺘﺮض أﻧﻬﻢ ﻋﺎدﻳﻮن وﻫﻢ ﻳﻐﺪﻗﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺢ ﻋﻠﻰ روﺳﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻌﺒﻴﺮﻫﻢ ﻋﻦ‬ ‫إﻋﺠﺎﺑﻬﻢ ﺑﻜﺴﻲ وﺑﻮﺗﻴﻦ ﻛﻘﺎﺋﺪﻳﻦ ﻗﻮﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻹﻋﺠﺎب اﻟﻤﺘﺒﺎدل ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻗــﺎﺋــﺪي اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﻗ ــﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻟﺘﻘﻰ‬ ‫ﺑﻮﺗﻴﻦ ﻛﺴﻲ ﻧﺤﻮ ‪ 12‬ﻣﺮة ﻓﻲ اﻟﻘﻤﻢ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات واﻷﺣﺪاث اﻟﻤﺘﻌﺪدة‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻨﺬ أن اﺧﺘﺎر ﻛﺴﻲ روﺳﻴﺎ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫وﺟﻬﺔ زﻳﺎرﺗﻪ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﻌﺪ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻳﺎم ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺗﺒﻮﺋﻪ ﺳﺪة اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﻣﺎرس‬ ‫ﻋــﺎم ‪ .2013‬ﺗﺴﺘﻐﻞ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋـ ـ ــﺎدة ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت ﻟ ـﺘ ـﺼــﻒ اﻟ ــﺮواﺑ ــﻂ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ "أﻓﻀﻞ ﻣﻦ أي وﻗــﺖ ﻣﻀﻰ"‪،‬‬ ‫وﻗﺪ رﺣﺐ اﻟﻘﺎدة اﻟﺮوس ﻋﻼﻧﻴﺔ ﺑﺜﻘﻞ اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدي‪ ،‬واﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ‪ ،‬واﻟـﻌـﺴـﻜــﺮي‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﻳﻦ إﻳــﺎه ﺗﻄﻮرا‬ ‫ﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻨﻪ ﻳﺤﻤﻞ ﻟـﻠــﺮوس ﻓــﻮاﺋــﺪ ﻛﺜﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ اﻷﺣﻮال‪.‬‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ وﺻــﻒ اﻟ ـﻘــﺎدة اﻟﺼﻴﻨﻴﻮن ﻫﺪﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت ﻣ ــﻊ روﺳـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﺘ ـﺤــﺪﺛ ـﻴــﻦ ﻋﻦ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻧﻮع ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻘﻮى اﻟﻌﻈﻤﻰ‬ ‫ﺑ ــﺎﻻﺳـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎد إﻟـ ـ ــﻰ "ﻋـ ـ ــﺪم‪-‬اﻟ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺮاع‪ ،‬وﻋـ ـ ــﺪم‪-‬‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﺟـﻬــﺔ‪ ،‬واﻻﺣ ـﺘــﺮام اﻟـﻤـﺘـﺒــﺎدل‪ ،‬واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺬي ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﺎﺋﺰﻳﻦ"‪ .‬وﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮﻫﻢ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺤﺮص اﻟﻘﺎدة اﻟﺼﻴﻨﻴﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻋﺮاب ﻋﻦ اﺣﺘﺮام ﻋﻠﻨﻲ ﻟﺮوﺳﻴﺎ وإﻧﺠﺎزات‬ ‫ﺑ ــﻮﺗ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﺗـ ـﺸ ــﺪد وﺳ ــﺎﺋ ــﻞ اﻹﻋـ ــﻼم‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﻗ ــﺮار ﻛﺴﻲ ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ روﺳﻴﺎ‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﺘﻬﺎ وإﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﺘﺎن ا ﻟــﺮو ﺳـﻴــﺔ واﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أن ﺷﺮاﻛﺘﻬﻤﺎ ﺧــﻼل اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ وراﻫ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﺗ ـﺴــﺎﻋــﺪﻫ ـﻤــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻔــﺎدي‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺪاء ات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ إﺷﺎرة‬ ‫ﺿﻤﻨﻴﺔ إﻟــﻰ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺣﻠﻔﺎﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺘﻴﻦ ﺗﺒﺪوان‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻴــﻮم اﻟﻘﻮﺗﻴﻦ اﻟﺘﺤﺮﻳﻔﻴﺘﻴﻦ اﻷﻛـﺜــﺮ ﻧـﻔــﻮذا‬ ‫اﻟﻠﺘﻴﻦ ﺗﺴﻌﻴﺎن إﻟﻰ ﺗﺒﺪﻳﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺬي ﻧﺸﺄ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻤﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮان أن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻻ ﻳﻌﺘﺮف ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻼﺋﻢ ﺑﻤﻜﺎﻧﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ا ﻟـﺤــﺎ ﻟـﻴــﺔ وﻻ ﻳﻀﻤﻦ أﻣﻨﻬﻤﺎ وﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺑـ ــﺎﻹﺷـ ــﺎرة إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﻲ‪ ،‬ﻳــﺪﻋــﻮ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟــﻮن اﻟ ــﺮوس واﻟﺼﻴﻨﻴﻮن ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ إﻟﻰ اﺣﺘﺮام ﺗﻔﺴﻴﺮات ﺻﺎرﻣﺔ وﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻴــﺎدة اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺤ ـﻘــﻮق اﻟـﻤـﺘـﺴــﺎوﻳــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟــﺪﻳـﻤـﻘــﺮاﻃـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ــﺪول‪ ،‬ﻓ ـﻀــﻼ ﻋــﻦ ﻋــﺪم اﻟـﺘــﺪﺧــﻞ ﻓــﻲ ﺷــﺆون‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﻛﻞ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﺘﺒﺪﻳﺔ وﺣﺪة أراﺿﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻔﺼﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻹﺛﻨﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ )ﻣــﻊ أن ﺳﻠﻮك روﺳـﻴــﺎ ﻓﻲ‬

‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﻻ ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻤﺒﺪأ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻻﻧــﺰﻋــﺎج ﻟﻠﺼﻴﻦ( واﻟـﻘـﺒــﻮل ﺑﺘﻔﻮق ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﻦ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻜﻴﻦ‬ ‫وﻣــﻮﺳ ـﻜــﻮ ﺑـﺤــﻖ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺾ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺟ ـﻬــﻮد إدارة‬ ‫اﻷزﻣﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل ﻋ ـﻬــﺪ ﻛـ ـﺴ ــﻲ‪ ،‬ﺻـ ـ ــﺎرت ﺗ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟـﺼـﻴـﻨـﻴــﺔ ﺗ ـﺸـﺒــﻪ أﻛ ـﺜــﺮ اﻟ ـﺨ ـﻄــﺎب‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻫﺾ ﻟﻠﻐﺮب اﻟــﺬي ﺗﺒﻨﺘﻪ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻣﻨﺬ‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ 2007‬ﺗـﻘــﺮﻳـﺒــﺎ‪ ،‬ﻛــﺬﻟــﻚ ردد ﻛـﺴــﻲ أﻓـﻜــﺎر‬ ‫ﺑﻮﺗﻴﻦ ﺑﺘﺄﻛﻴﺪه‪" :‬ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﺴﻌﻰ أي ﺑﻠﺪ وراء‬ ‫أﻣﻨﻪ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻵﺧﺮﻳﻦ"‪.‬‬ ‫ازداد اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎﻣــﺎن اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺎن اﻟــﺮوﺳــﻲ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺼﻴﻨﻲ ﺗـﺸــﺎﺑـﻬــﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣــﺎ ﻳـﺒــﺪو‪ ،‬ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫إدارﺗﻴﻬﻤﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﻤﻊ ﺑﻮﺗﻴﻦ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺤﺪودة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺄت ﺧﻼل ﻋﻬﺪ ﺳﻠﻔﻪ ﺑﻮرﻳﺲ ﻳﻠﺘﺴﻦ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ أﻧ ـﻬــﻰ ﻛـﺴــﻲ ﺑـﻔــﺎﻋـﻠـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎدة اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﺮارات‬ ‫اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻬـﻤــﺔ‪ ،‬وأﻋـ ــﺮب ﻋــﻦ ﻗــﻮة‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﺻــﻮرة ﻋﺎﻣﺔ رأﻳﻨﺎﻫﻤﺎ ﻣــﻊ ﻗــﺎدة‬ ‫ﺻﻴﻨﻴﻴﻦ أﻗﻮﻳﺎء ﺳﺎﺑﻘﻴﻦ أﻣﺜﺎل ﻣﺎو ودﻳﻨﻎ‬ ‫ﺷﻴﺎو ﺑﻴﻨﻎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻛـ ــﻞ ﻫ ـ ــﺬا ﻳ ـﻌ ـﻨــﻲ أﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ أن ﻫــﺎﺗ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﺘـﻴــﻦ ﺗ ـﺘ ـﺸــﺎرﻛــﺎن ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻘــﺎط ﺿﻌﻒ‬ ‫ُ‬ ‫وﻣﻮاﺿﻊ ﻧﻘﺺ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺷﺎﺋﻌﺔ ﺑﻴﻦ اﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺒــﺪة‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ ﻋ ــﺎﻧ ــﻰ ﻛ ــﻞ ﻣ ـﻨ ـﻬ ـﻤــﺎ ﺗ ــﺮدد‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻷدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ أﺧﺬ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ أﻟﻐﺖ ﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺒﺪة وﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﻤﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺸﺪدة أي ﺟﻬﻮد ﻟﻠﺘﺮوﻳﺞ ﻟﺼﻮرة دوﻟﻴﺔ‬ ‫ُ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺟﺎذﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻈﻬﺮ اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟــﺮأي أن‬ ‫ﻛﻼ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻤﻌﺪﻻت ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫أدﻧ ــﻰ‪ ،‬ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑــﺎﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟــﺪول‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻋــﻼوة ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ‪ُ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻫــﺬان اﻟﻨﻈﺎﻣﺎن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺎن اﻟﺸﺨﺼﻴﺎن اﻟﺨﺎﺿﻌﺎن ﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ واﺣﺪ ﻣﻬﻴﻤﻦ ﺳﺮﻳﻌﻲ اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺄي ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻃﺎرﺋﺔ ﻗﺪ ﺗﺴﺒﺐ ﻋﺠﺰ ﻫﺬا اﻟﻘﺎﺋﺪ أو إزاﻟﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺼ ـﺒ ـﺤــﺎن أﻛ ـﺜــﺮ ﻋــﺮﺿــﺔ ﻟ ــﻸزﻣ ــﺎت ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻘﺎﻋﺪ اﻟﺰﻋﻴﻢ و ﻳـﺘــﺮك اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻊ أن اﻟﺼﻴﻦ ﺗﻤﺘﻌﺖ ﺑﺴﺠﻞ أ ﻓـﻀــﻞ ﺧﻼل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧـﻴــﺮة‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺔ اﻧﺘﻘﺎﻻ ﻣﺴﺘﻤﺮا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺠﺪدا دورﻳــﺎ ﻟﻨﺨﺒﺘﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺮة ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻘﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳــﺰداد اﻟﻘﺎدة اﻟــﺮوس واﻟﺼﻴﻨﻴﻮن ﺗﻘﺎرﺑﺎ‬ ‫ﻓﻲ رواﻳﺘﻬﻢ اﻟﻌﻠﻨﻴﺔ وﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﻢ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻼﻋﺐ إﻋﻼﻣﻲ ﻣﺼﻄﻨﻊ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻌﺎوﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻻ ﻳﺰال ﻣﺘﺄﺧﺮا‪،‬‬ ‫ُﻓﺤﺘﻰ اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻋـﻠــﻦ ﻋﻨﻬﺎ أﺧـﻴــﺮا ﻓــﻲ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﻤﻠﻚ ﻧﻄﺎﻗﺎ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻣ ـﺤــﺪودة‪ .‬ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻋﻴﻨﻪ‪ ،‬ﺑﺪأ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﺎﻫﻤﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺎن ﻳﺘﺸﺒﻬﺎن أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺆدي إﻟﻰ ﻧﻘﺎط ﺿﻌﻒ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺳﺘﺘﺤﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﺣــﺪود ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻤﻐﺎﻣﺮاﺗﻬﻤﺎ ﻓــﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪١٥‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪ ١ KD‬اﻟـﻤـﺆﺷـﺮ اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬

‫اﻟـﺪﻳـﻨـﺎر اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬

‫اﻟﺴﻌـﺮي‬

‫اﻟــﻮزﻧــﻲ‬

‫ﻛـﻮﻳـﺖ ‪١٥‬‬

‫‪٦.٣٥٦‬‬

‫‪٤٢٩‬‬

‫‪١.٠٣٤‬‬

‫‪٢.١١٦ ٢.٩٠٦ ٣.٣٢٧‬‬

‫‪ ٩.٠٩‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر أرﺑﺎح اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑﻨﻤﻮ ‪٪١١‬‬

‫ً‬ ‫اﻹﻣﺎرات واﻟﻜﻮﻳﺖ اﻷﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮا ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول واﻟﻤﺼﺎرف اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻷﻛﺜﺮ رﺑﺤﻴﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ‬

‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻋﻮاﻣﻞ ﻋﺪة ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﻗﺒﻀﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺸﺪد ﻋﻠﻰ إﺟﺒﺎر اﻟﺒﻨﻮك ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺧﺬ ﻣﺨﺼﺼﺎت‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻪ أﺛﺮ ﻓﻲ زﻳﺎدة أرﺑﺎﺣﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺑﻠﻎ اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ أرﺑﺎح اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟــﺮﺑــﻊ اﻷول‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ،2015‬ﻧﺤﻮ ‪ 11‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﺘــﺮ ﺗ ـﻔــﻊ ﻣ ــﻦ ‪ 8.188‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات‬ ‫دوﻻر ﻓ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ــﺮ ﺑ ـ ــﻊ اﻻول ﻣــﻦ‬ ‫‪ 2014‬إ ﻟـ ـ ــﻰ ‪ 9.09‬ﻣ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺎرات‪،‬‬ ‫ﺑـ ــﺰﻳـ ــﺎدة ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ‪ 905‬ﻣــﻼﻳ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﺤﻮذت اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺼﺔ اﻻﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻷرﺑ ـ ــﺎح‪ ،‬ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪2.975‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر‪ ،‬ﺗـﻠـﺘـﻬــﺎ ﺑ ـﻨــﻮك اﻻﻣـ ــﺎرات‬ ‫ﺑـ‪ 2.705‬ﻣﻠﻴﺎر‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﻄﺮ ﺑـ‪1.374‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر‪ ،‬واﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑـ‪ 657‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺤ ــﺮﻳ ــﻦ ﺑـ ـ ـ ـ ــ‪ 511‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮﻧــﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﻤﺎن ﺑـ‪ 212.37‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪.‬‬ ‫وأ ﻇـﻬــﺮت إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ اﻋﺪﺗﻬﺎ‬ ‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻋﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻓــﻲ ﻓ ــﻲ دول‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ أن ﺑـ ـﻨ ــﻮك اﻹﻣـ ـ ـ ــﺎرات‬ ‫ﺟ ــﺎء ت ﻛــﺄﻋـﻠــﻰ ﻗـﻄــﺎع ﻣﺼﺮﻓﻲ‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻲ ﻧﻤﻮا ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻻول‬ ‫ﺑﻨﻤﻮ ﺑﻠﻎ ‪ 19.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺗﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﻮك اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 14.9‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻋﻤﺎن ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 10.5‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪5.4‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪4.1‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻷﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮا‬

‫وﻣ ــﻦ ﺣ ـﻴــﺚ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك اﻷﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻧ ـﻤــﻮا ﻓــﻲ اﻷرﺑـ ــﺎح ﺗ ـﺼــﺪر ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻹﺛﻤﺎر ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 428‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺗـ ـ ـ ــﻼه اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺼ ـ ــﺮف اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ــﻲ‬

‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 377‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺛــﻢ ﺑﻨﻚ ورﺑــﺔ ﺑ ــ‪ 150‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺼــﺮف اﻻﻣ ـ ــﺎرات اﻻﺳــﻼﻣــﻲ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ــ‪ 106‬ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ‪ ،‬وﻣـ ـﺼ ــﺮف‬ ‫ﻋﺠﻤﺎن ﺑ ــ‪ 89‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ود ﺑــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻃـ ـ ـﻨ ـ ــﻲ ﺑ ـ ـ ـ ـ ــ‪ 60‬ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺌ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﺰﻳﺮة ﺑـ‪ 43‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻗﻄﺮ‬ ‫وﻋـ ـﻤ ــﺎن ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر ﺑـ ـ ــ‪ 40‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬دﺑﻲ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑــ‪ 34‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وأﺧﻴﺮا اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑـ‪ 32‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ـ ــﺎء ﺑـ ـﻨ ــﻚ ﻗـ ـﻄ ــﺮ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‬ ‫اﻷﻋ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ــﻰ ﺗـ ـﺤـ ـﻘـ ـﻴـ ـﻘ ــﺎ ﻟ ـ ــﻸرﺑ ـ ــﺎح‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ‪ 734.88‬ﻣ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ـ ــﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫ﺗ ــﻼه اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ اﻷﻫ ـﻠ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ﺑ ـ ـ ــ‪ 694.65‬ﻣـﻠـﻴــﻮﻧــﺎ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺑﻨﻚ اﻹﻣــﺎرات دﺑﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫أرﺑﺎح اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬

‫»ﻗﻄﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ«‬ ‫و»اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري« اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫أرﺑﺎﺣﺎ و»اﻹﺛﻤﺎر«‬ ‫و»اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري« و»ورﺑﺔ«‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮا‬

‫ﺑ ـ ـ ــ‪ 454.7‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮﻧــﺎ‪ ،‬واﻟــﺮاﺟ ـﺤــﻲ‬ ‫ﺑـ‪ 405‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‪ ،‬واﻻﻫﻠﻲ اﻟﻤﺘﺤﺪ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ــ‪ 391‬ﻣ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺎ‪ ،‬وأﺑ ــﻮﻇ ـ ـﺒ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ــﻮﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ ﺑـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ‪ 387.5‬ﻣ ـﻠ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺨﻠﻴﺞ اﻻول ﺑ ــ‪ 386‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪،‬‬ ‫واﺑــﻮﻇ ـﺒــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري ﺑـ ـ ــ‪259.5‬‬ ‫ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺎ‪ ،‬وﺳـ ــﺎﻣ ـ ـﺒـ ــﺎ ﺑـ ـ ـ ـ ــ‪340.7‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺎ‪ ،‬واﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‬ ‫ﺑـ‪ 320.75‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪.‬‬

‫ﻧﻤﻮ ﻣﻠﺤﻮظ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘ ـﻬــﺎ‪ ،‬ذﻛ ـ ــﺮ ﻣ ـﺼــﺎدر‬ ‫ﻣ ـﺼ ــﺮﻓ ـﻴ ــﺔ ﻣـ ــﺆﻛـ ــﺪة أن اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﻮظ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺧ ـ ـ ــﻼل ا ﻟ ـ ــﺮ ﺑ ـ ــﻊ اﻷول ا ﻣ ـ ـﺘـ ــﺪاد‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻬﺎ‬

‫ﺧﻼل ‪ ،2014‬واﻟﺬي ﺷﻬﺪ ﻧﻤﻮا‬ ‫ﺑـﻠــﻎ ‪ 13.85‬ﻓــﻲ ا ﻟـﻤـﺌــﺔ ﻟﺘﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 26.6‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻓﻲ ‪2013‬‬ ‫إﻟﻰ ‪ 30.30‬ﻣﻠﻴﺎرا‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 3.68‬ﻣﻠﻴﺎرات‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼ ـ ــﺎدر أن‬ ‫ﻫ ـ ـﻨ ــﺎك اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﻮاﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺳـ ــﺎﻫ ـ ـﻤـ ــﺖ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﺤ ـﺴــﻦ‬ ‫ﻧـ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻮك اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﻗﺒﻀﺔ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﺪد‬ ‫ﻋـﻠــﻰ إﺟ ـﺒــﺎر اﻟـﺒـﻨــﻮك ﻋـﻠــﻰ أﺧــﺬ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺎت‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻟﻪ‬ ‫اﻷﺛﺮ ﻓﻲ زﻳﺎدة ارﺑﺎﺣﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ان ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻨﻮك ارﺗﻔﻌﺖ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺗـﻐـﻄـﻴـﺘـﻬــﺎ ﻟ ـﻠــﺪﻳــﻮن اﻟـﻤـﺘـﻌـﺜــﺮة‬ ‫ﺑـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻣ ـ ــﺎ ﺣـ ـﻘ ــﻖ ﻟ ـﻬــﺎ‬

‫اﻻ ﻛـﺘـﻔــﺎء ﻣــﻦ ﺑﻨﺎء ﻣﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫ﺧﻔﺾ اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت‬ ‫و ﺷـ ـ ـ ـ ــﺪدت ﻋـ ـﻠ ــﻰ أن ﺧ ـﻔــﺾ‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﺼـﺼــﺎت ﻳـﻌـﻄــﻲ ﻣــﺆﺷــﺮا‬ ‫ﻗـ ــﻮﻳـ ــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗـ ـﺤـ ـﺴ ــﻦ أوﺿـ ـ ــﺎع‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻣــﻊ اﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻜـ ــﻮﻣـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮ ﻟـ ـﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪة ان ‪ 2015‬ﺳﻴﺸﻬﺪ ﻃﻔﺮة‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻷرﺑﺎح ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‬ ‫أو اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺗ ــﻮﺳ ــﻊ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك ﻓ ــﻲ اﻻﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ ﺑﺪﺧﻮﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬

‫اﻋ ـﻠ ـﻨ ـﺘ ـﻬــﺎ ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺎت‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﺑ ـ ـﻴ ـ ـﻨـ ــﺖ ان و ﺗ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮة ﻃـ ــﺮح‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻤﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﺧ ـ ـﻄـ ــﺔ ا ﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ زادت‪،‬‬ ‫وﻧﺠﺤﺖ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺧــﺬ ﺣـﺼــﺔ ﺟـﻴــﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـﺘــﻮﻗـﻌــﺔ أن‬ ‫ﺗ ـﻈ ـﻬــﺮ ﻧ ـﺘــﺎﺋ ـﺠ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ارﺑـ ــﺎح‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫أﻛﺒﺮ ‪ ١٠‬ﺑﻨﻮك ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻷرﺑﺎح‬

‫م‬

‫اﻟﺒﻨﻮك‬

‫‪2014‬‬

‫‪2015‬‬

‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ‪%‬‬

‫م‬

‫اﻟﺒﻨﻮك‬

‫‪2014‬‬

‫‪2015‬‬

‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ‪%‬‬

‫‪1‬‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫‪2823.27‬‬

‫‪2975.55‬‬

‫‪5.4‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻗﻄﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫‪667.55‬‬

‫‪734.88‬‬

‫‪10‬‬

‫‪2‬‬

‫أﺑﻮﻇﺒﻲ‬

‫‪1553.63‬‬

‫‪1705.56‬‬

‫‪9.77‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻷﻫﻠﻲ اﻟﺘﺠﺎري‬

‫‪675.91‬‬

‫‪694.65‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫دﺑﻲ‬

‫‪718.68‬‬

‫‪1000.35‬‬

‫‪39.19‬‬

‫‪3‬‬

‫اﻹﻣﺎرات دﺑﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫‪283.74‬‬

‫‪454.74‬‬

‫‪60‬‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﺮاﺟﺤﻲ‬

‫‪454.82‬‬

‫‪404.97‬‬

‫‪11 -‬‬

‫‪4‬‬

‫ﻗﻄﺮ‬

‫‪1265.63‬‬

‫‪1374.13‬‬

‫‪8.57‬‬

‫‪5‬‬

‫اﻷﻫﻠﻲ اﻟﻤﺘﺤﺪ‬

‫‪362.77‬‬

‫‪390.98‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫‪571.84‬‬

‫‪657.08‬‬

‫‪14.9‬‬

‫‪6‬‬

‫أﺑﻮﻇﺒﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫‪383.83‬‬

‫‪387.54‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬

‫‪490.89‬‬

‫‪510.98‬‬

‫‪4.1‬‬

‫‪7‬‬

‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻷول‬

‫‪362.24‬‬

‫‪385.93‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫ﻋﻤﺎن‬

‫‪192.21‬‬

‫‪212.37‬‬

‫‪10.5‬‬

‫‪8‬‬

‫ﺳﺎﻣﺒﺎ‬

‫‪330.58‬‬

‫‪340.71‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫أﺑﻮﻇﺒﻲ اﻟﺘﺠﺎري‬

‫‪259.56‬‬

‫‪340.35‬‬

‫‪31‬‬

‫‪8188‬‬

‫‪9093.1‬‬

‫‪11.05‬‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫‪278.94‬‬

‫‪320.75‬‬

‫‪15‬‬

‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬


‫‪١٦‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺸﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٨‬ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻇﻞ‪ ...‬ﻟﺸﺮاء اﻟﻮﻻءات‬

‫ً‬ ‫ﺗﻮﺳﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت ﺑﺎﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻣﺴﺎر ﻣﻌﺎﻛﺲ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻷﻫﺪاف اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺨﻤﺴﻴﺔ‬ ‫أﺣﺼﻴﻨﺎ اﻟﻌﺎم اﻟﻔﺎﺋﺖ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻛﻴﺎن ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻇﻞ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫‪ً 33‬‬ ‫اﺟﺘﻬﺎدا ﻣﻨﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻮاﻓﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻟﺪى أي ﺟﻬﺔ‬ ‫رﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻌﺮف أﻧﻪ ﺣﺼﺮ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻗﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ‪ 5‬ﻛﻴﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫إﻣﺎ أﺳﺴﺖ أو ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺣﻜﻮﻣﺎت ﻇﻞ‪ ،‬وﺣﻜﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻈـ ـ ــﻞ ﻫ ـ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ـﻠ ـ ــﻚ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺻــﺎﺣ ـﺒــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺆدي ﺣﻜﻮﻣﺎت اﻟﻈﻞ ﻏﺮﺿﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻷول ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻧـ ـﻈ ــﺮﻳ ــﺎ‪ ،‬ﻛـ ــﻞ ﻓـ ــﻲ اﺧ ـﺘ ـﺼــﺎﺻــﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘـ ــﺎﺑـ ــﻞ ﻟ ـ ـﻠـ ــﻮزﻳـ ــﺮ اﻟ ــﺮﺳـ ـﻤ ــﻲ‬ ‫ﺑ ـﻤــﺎ ﻳ ــﺆدﻳ ــﻪ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺪ اﻟـﻤـﺨـﺘــﺺ‬ ‫واﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﻛـ ــﺰ ﻣـ ــﻦ ﺗـ ـﺼ ــﻮﻳ ــﺐ ﻋـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻫﻮ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺧﺬل اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ووﻓ ــﻖ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻷﺳـﺒــﻮﻋــﻲ اﻟ ـﺼــﺎدر ﻋــﻦ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺎل ﻟ ــﻼﺳـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎرات‪ ،‬ﺗ ـﻔــﻮق‬ ‫ﻛـﻴــﺎﻧــﺎت ﺣـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟـﻈــﻞ ﺿﻌﻔﻲ‬ ‫ﻋﺪد اﻟــﻮزارات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻬ ـ ـﻴ ـ ـﺌـ ــﺎت واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠـ ــﺎﻟـ ــﺲ‬ ‫واﻟﻠﺠﺎن اﻟﺪاﺋﻤﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺎﺗ ـﻬــﺎ ووﻇ ــﺎﺋـ ـﻔـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫وﻧﻔﻮذﻫﺎ ﻛﻴﺎﻧﺎت داﺋﻤﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻐﺮض ﻣﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‪.‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻻ ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﻤﻠﻚ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أﻏﻠﺒﻴﺔ أو‬ ‫أﻗﻠﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﻻ ﺗﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻘــﻮﻳــﻢ ﻟـ ـﺠ ــﺪواﻫ ــﺎ أو ﺟ ــﺪوى‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﻤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺼﺺ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـ ــﻮاﺻ ـ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺮ‪ :‬ﻟ ـﻘــﺪ‬ ‫أﺣ ـﺼ ـﻴ ـﻨــﺎ اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺖ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 33‬ﻛﻴﺎﻧﺎ ﻣﻦ ﻫــﺬا اﻟـﻨــﻮع‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﺟﺘﻬﺎدا ﻣﻨﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم ﺗﻮاﻓﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻟﺪى أي ﺟﻬﺔ رﺳﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻧـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺮف أﻧ ـ ـ ـ ــﻪ ﺣ ـ ـﺼ ـ ــﺮ ﻟ ـﻠ ـﺤــﺪ‬ ‫اﻷدﻧ ــﻰ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻫـﻨــﺎك ﻋﻠﻰ أﻗﻞ‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻳــﺮ ‪ 5‬ﻛ ـﻴــﺎﻧــﺎت‪ ،‬إﻣ ــﺎ أﺳـﺴــﺖ‬ ‫أو ﻋـﻠــﻰ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟـﺘــﺄﺳـﻴــﺲ ﻣﻨﺬ‬ ‫ذﻟ ـ ــﻚ اﻟ ـ ـﺘـ ــﺎرﻳـ ــﺦ‪ .‬ﻛ ـﻤــﺎ أن ﻫ ـﻨــﺎك‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫إﻣــﺎ أﺳـﺴــﺖ أو ﻗﻴﺪ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‪،‬‬ ‫ﺗـﻘــﺪم ﺧــﺪﻣــﺎت ﻓــﻲ ﺑﻠﺪ ﻟــﻢ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻹدارة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ أي دﻟﻴﻞ‬ ‫ﻛـ ـ ـﻔ ـ ــﺎءة‪ ،‬وﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ــﻮاﻗ ـ ــﻊ‪ ،‬ﻣــﺂﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺘﻤﺎ ﺗﻜﺪس اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻟﺸﺮاء‬ ‫اﻟﻮﻻءات ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺻﺒﻬﺎ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫أو ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻫ ــﻮ أن ﺷ ـﻬــﺮ ﻣــﺎﻳــﻮ‬ ‫ﻫـ ـ ــﻮ اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻬـ ــﺮ اﻟـ ـ ـﺜ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻲ ﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﺎذ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻄــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﺴ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺨ ـﻄــﺔ اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ ﺣــﺎﻟـﻬــﺎ ﺣــﺎل‬

‫ﺳﺎﺑﻘﺎﺗﻬﺎ ا ﻟـﺘــﻲ ﻓـﺸـﻠــﺖ‪ ،‬ﺗﺪﻋﻮ‬ ‫إﻟــﻰ ردم اﻻﺧ ـﺘــﻼﻻت اﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎد‪ ،‬وإﻟ ـ ــﻰ ﺗــﻮﺟـﻴــﻪ‬ ‫اﻹﻧ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎق ﻓـ ـﻘ ــﻂ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـ ــﺎ ﻳ ــﺪﻋ ــﻢ‬ ‫ﺗ ـﻨــﺎﻓ ـﺴ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻧــﻮاﻳــﺎ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل ﻣﺮﻛﺰا ﺗﺠﺎرﻳﺎ وﻣﺮﻛﺰا‬ ‫ﻣــﺎﻟـﻴــﺎ‪ .‬وﺗــﻮﺳـﻌــﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻈﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺴﺎر‬ ‫ﻣﻌﺎﻛﺲ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻷﻫــﺪاف اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﺨﻤﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺧﻔﻀﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫ ـ ــﻮ ﺳ ـﺒ ــﺐ رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻓـ ــﻲ ﻓـﺸــﻞ‬ ‫ﻛ ــﻞ ﺧ ـﻄــﻂ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻤﻌﺎﻛﺲ ﻳﺸﻤﻞ أﻳﻀﺎ‬ ‫زﻳﺎدة ﻣﻐﺮﻳﺎت اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ زاﺋـ ــﺪا‬ ‫إﺳﻘﺎﻃﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻈﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺎﺑﻊ »اﻟﺸﺎل«‪ :‬وﻻ ﻳﻔﺘﺮض‬ ‫أن ﻳـ ـﻜ ــﻮن اﻟـ ـﺤ ــﻞ ﻟ ـﻔ ـﺸــﻞ ﻛ ـﻴــﺎن‬ ‫ر ﺳ ـ ـﻤـ ــﻲ ‪ -‬وزارة ﻣ ـ ـﺜـ ــﻼ‪ -‬ﻓــﻲ‬ ‫أداء ﻋـﻤـﻠـﻬــﺎ ﻫــﻮ ﺑــﺈﻧ ـﺸــﺎء ﻛـﻴــﺎن‬ ‫ردﻳ ـ ـ ــﻒ ﻳـ ـﺘ ــﻮﻟ ــﻰ اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﺑــﺪﻳــﻼ‬ ‫ﻟـ ـ ــﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳ ـﻌ ـﻨ ــﻲ إﻧـ ـ ـﺸ ـ ــﺎء ﻛ ـﻴــﺎن‬ ‫ردﻳ ـ ــﻒ ﻟ ـﻐــﺮض ﻣ ـﺤــﺪد ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫أو ﻳﻔﺸﻞ ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﺿــﺮورة‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮاره‪ ،‬وإﻧ ـ ـﻤـ ــﺎ ﺗـﺼـﻔـﻴـﺘــﻪ‬ ‫أﺳــﻮة ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬وﻻ ﻳﻔﺘﺮض‬

‫إﻧﺸﺎء أي ﻛﻴﺎن ﺟﺪﻳﺪ ﻷي ﺳﺒﺐ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻮﻇﻒ ﻛﻮﻳﺘﻴﺎ ﺑﺎﻟﻐﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻞ ﻛﻮﻳﺘﻲ ﺑﺎﻟﻎ ﻻ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﻌﺪ ﺣﻜﻮﻣﺎت ﺑﻬﺬا‬

‫‪ ٪٤٩.٦‬ﻧﺼﻴﺐ اﻷﻓﺮاد ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻋﺔ ﻟﻠﺜﻠﺚ اﻷول‬ ‫ذﻛﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ »اﻟﺸﺎل« أن اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﺻﺔ‬ ‫أﺻ ـ ـ ــﺪرت ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮﻫــﺎ »ﺣـ ـﺠ ــﻢ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺪاول ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﻴﻦ«‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫‪ 2015/01/01‬إﻟﻰ ‪ ،2015/04/30‬واﻟﻤﻨﺸﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن اﻷﻓﺮاد ﻻﻳﺰاﻟﻮن أﻛﺒﺮ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻧﺼﻴﺒﻬﻢ إﻟﻰ ﻫﺒﻮط‪ ،‬إذ اﺳﺘﺤﻮذوا ﻋﻠﻰ ‪49.6‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‪ 54) ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﺜﻠﺚ اﻷول ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ،(2014‬و‪ 47.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮاة‪ 49.1) ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪ .(2014‬وﺑــﺎع اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮون اﻷﻓــﺮاد‬ ‫ً‬ ‫أﺳﻬﻤﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 877.034‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﺷﺘﺮوا أﺳﻬﻤﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 838.762‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺻﺎﻓﻲ ﺗﺪاوﻻﺗﻬﻢ‪ ،‬اﻷﻛﺜﺮ ﺑﻴﻌﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺤﻮ ‪38.272‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺤﻮذ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﻠﻰ ‪27.7‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮاة‪26.6) ،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪ ،(2014‬و‪ 26.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‪ 17.8) ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪ ،(2014‬وﻗﺪ اﺷﺘﺮى ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع أﺳﻬﻤﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫‪ 490.307‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺑﺎع أﺳﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 468.599‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺻﺎﻓﻲ‬ ‫ﺗﺪاوﻻﺗﻪ‪ ،‬ﺷﺮاء‪ ،‬ﺑﻨﺤﻮ ‪ 21.708‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬

‫ﺻﺎﻓﻲ ﺗﺪاوﻻت‬ ‫وﺛﺎﻟﺚ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﺳﻴﻮﻟﺔ اﻟﺴﻮق ﻫﻮ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﺣـﺴــﺎﺑــﺎت اﻟـﻌـﻤــﻼء )اﻟـﻤـﺤــﺎﻓــﻆ(‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺳـﺘـﺤــﻮذ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ 15.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫)‪ 20.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪ ،(2014‬و‪ 15‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮاة‪ 14.8) ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪ ،(2014‬وﻗﺪ ﺑﺎع ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع أﺳﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ ‪ 273.983‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دﻳ ـﻨــﺎر ﻛــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﺷﺘﺮى أﺳﻬﻤﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 265.881‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪،‬‬

‫ً‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺻﺎﻓﻲ ﺗﺪاوﻻﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻌﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺤﻮ ‪ 8.102‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫وآﺧــﺮ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﻗﻄﺎع ﺻﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ اﺳـﺘـﺤــﻮذ ﻋـﻠــﻰ ‪ 9.8‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮاة‪ 9.5) ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪ ،(2014‬و‪ 8.4‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣــﻦ إﺟـﻤــﺎﻟــﻲ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‪ 8) ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪،(2014‬‬ ‫ً‬ ‫واﺷﺘﺮى ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع أﺳﻬﻤﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 173.932‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ً‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺑﺎع أﺳﻬﻤﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪149.267‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺻﺎﻓﻲ ﺗﺪاوﻻﺗﻪ‪ ،‬اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺷﺮاء‪ ،‬ﺑﻨﺤﻮ ‪ 24.666‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﻦ ﺧـ ـﺼ ــﺎﺋ ــﺺ ﺳ ـ ـ ــﻮق اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ ﻟ ـ ـ ـ ــﻸوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﺳﺘﻤﺮار ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺑﻮرﺻﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮون اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻮن أﻛﺒﺮ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إذ ﺑﺎﻋﻮا أﺳﻬﻤﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 1.546‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻮذﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ‪ 87.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‪ 90.4) ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫‪ ،(2014‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ اﺷﺘﺮوا أﺳﻬﻤﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 1.517‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دﻳـﻨــﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺤﻮذﻳﻦ‪ ،‬ﺑــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ‪ 85.8‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮاة‪84.4) ،‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻟـﻠـﻔـﺘــﺮة ﻧـﻔـﺴـﻬــﺎ ‪ ،(2014‬ﻟـﻴـﺒـﻠــﻎ ﺻــﺎﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪاوﻻﺗﻬﻢ‪ ،‬اﻟﻮﺣﻴﺪون ﺑﻴﻌﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺤﻮ ‪ 28.533‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﺣﺼﺔ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮاة‪ ،‬ﻧﺤﻮ ‪ 10.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫)‪ 11.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪ ،(2014‬واﺷﺘﺮوا ﻣﺎ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 188.335‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ أﺳﻬﻤﻬﻢ اﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ‪ 171.579‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬أي ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 9.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ ُ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‪ 7) ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪،(2014‬‬ ‫ﻟﻴﺒﻠﻎ ﺻﺎﻓﻲ ﺗﺪاوﻻﺗﻬﻢ‪ ،‬اﻷﻛﺜﺮ ﺷﺮاء‪ ،‬ﺑﻨﺤﻮ ‪16.757‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﺣﺼﺔ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻣﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﻦ إﺟ ـﻤــﺎﻟــﻲ ﻗ ـﻴ ـﻤــﺔ اﻷﺳ ـﻬــﻢ‬

‫اﻟﻤﺸﺘﺮاة‪ ،‬ﻧﺤﻮ ‪ 3.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ 3.9) ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪ ،(2014‬أي ﻣﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 63.380‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ أﺳﻬﻤﻬﻢ اﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 2.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ 2.6) ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪ ،(2014‬أي‬ ‫ﻣﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 51.603‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺒﻠﻎ ﺻﺎﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺮاء‪ ،‬ﺑﻨﺤﻮ ‪ 11.777‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺪاوﻻﺗﻬﻢ‪،‬‬

‫ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﺘﺪاول‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻛﺜﻴﺮا اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت‬ ‫ﻋﻦ ﺳﺎﺑﻘﻪ‪ ،‬إذ أﺻﺒﺢ ﻧﺤﻮ ‪ 86.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫و‪ 10.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻤﺘﺪاوﻟﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫و‪ 3.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻤﺘﺪاوﻟﻴﻦ ﻣﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 87.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫و‪ 9.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻤﺘﺪاوﻟﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫و‪ 3.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻤﺘﺪاوﻟﻴﻦ ﻣﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺜﻠﺚ اﻷول ‪ ،2014‬أي ان‬ ‫ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻇﻠﺖ ﺑﻮرﺻﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺈﻗﺒﺎل أﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﺎرج دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ‪ ،‬ﻳـﻔــﻮق إﻗ ـﺒــﺎل ﻧـﻈــﺮاﺋـﻬــﻢ‪ ،‬ﻣــﻦ داﺧ ــﻞ دول‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻏﻠﺒﺔ اﻟﺘﺪاول ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻸﻓﺮاد‪.‬‬ ‫وارﺗـ ـﻔ ــﻊ ﻋـ ــﺪد ﺣ ـﺴــﺎﺑــﺎت اﻟ ـ ـﺘـ ــﺪاول اﻟ ـﻨ ـﺸ ـﻄــﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 45.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2014‬‬ ‫وﻧـﻬــﺎﻳــﺔ أﺑــﺮﻳــﻞ ‪ ،2015‬وذﻟ ــﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻹدراج ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ »ﻓﻴﻔﺎ« ﺧــﻼل دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2014‬‬ ‫)ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 50.4 -‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 2013‬وﻧﻬﺎﻳﺔ أﺑﺮﻳﻞ ‪،(2014‬‬ ‫وﺑﻠﻎ ﻋﺪد ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﺘﺪاول اﻟﻨﺸﻄﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫ً‬ ‫‪ ،2015‬ﻧﺤﻮ ‪ 89.015‬ﺣﺴﺎﺑﺎ‪ ،‬أي ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 25‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪66.411‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ أﺑﺮﻳﻞ ‪ ،2014‬أي ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪20.1‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‪ ،‬وﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ﻧﺤﻮ ‪ 34‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﻴﻦ أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫‪ 2014‬وأﺑﺮﻳﻞ ‪.2015‬‬

‫اﻟﺤﺠﻢ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ أي ﻳﻮم ﻣﻦ اﻷﻳﺎم‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻮاﻳﺎ ﺗﺘﺠﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺮ ﻓــﻲ اﻻﺗ ـﺠ ــﺎه اﻟـﻤـﻌــﺎﻛــﺲ‬

‫ﻷﻫـ ـ ــﺪاف اﻟ ـﺨ ـﻄــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـﺤـﻈــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺼﺎ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻻﺗﺠﺎه‬ ‫ ﺗــﺄﺳـﻴــﺲ ﻛ ـﻴــﺎﻧــﺎت وﺷــﺮﻛــﺎت‬‫وإﻏــﺮاء ات اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم‪ ، -‬ﻻﺑﺪ‬

‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺼــﺪق ﻋﻠﻰ أﻗــﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑــﺎﻹﻋــﻼن ﻋﻦ ﺣﺘﻤﻴﺔ ﻓﺸﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑ ـ ــﺪﻻ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺒ ـﺸ ـﻴــﺮ ﺑـﺴـﺤــﺮ‬ ‫إﻧﺠﺎزاﺗﻬﺎ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ ٪٦.٩‬ﺗﺮاﺟﻊ ﻓﻲ ﺳﻴﻮﻟﺔ اﻟﻌﻘﺎر ﺧﻼل أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺪاوﻻت اﻟﻌﻘﻮد واﻟﻮﻛﺎﻻت ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ ٣٢٦.٢‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻗﺎل ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺸﺎل إن آﺧﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة ﻓﻲ وزارة‬ ‫اﻟﻌﺪل ‪ -‬إدارة اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﻌﻘﺎري واﻟﺘﻮﺛﻴﻖ‪) -‬ﺑﻌﺪ اﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺤﺮﻓﻲ واﻟﻤﻮاﻗﻒ واﻟﺸﺮﻳﻂ اﻟﺴﺎﺣﻠﻲ(‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ اﻧﺨﻔﺎض ﻓﻲ ﺳﻴﻮﻟﺔ ﺳﻮق اﻟﻌﻘﺎر‪ ،‬ﺧﻼل أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫‪ ،2015‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺴﻴﻮﻟﺔ ﻣــﺎرس ‪ .2015‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺪاوﻻت اﻟﻌﻘﻮد واﻟﻮﻛﺎﻻت ﻧﺤﻮ ‪ 326.2‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻗﻴﻤﺔ أدﻧﻰ ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 6.9 -‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ ﻣﺜﻴﻠﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎرس ‪ ،2015‬اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 350.3‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻧﺨﻔﻀﺖ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 9.8 -‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﺗﺪاوﻻت أﺑﺮﻳﻞ ‪.2014‬‬ ‫وذﻛﺮ »اﻟﺸﺎل« أن ﺗﺪاوﻻت أﺑﺮﻳﻞ ‪ 2015‬ﺗﻮزﻋﺖ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 301.1‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬ﻋـﻘــﻮدا‪ ،‬وﻧﺤﻮ ‪ 25.1‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻻت‪ .‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ً‬ ‫‪ 540‬ﺻـﻔـﻘــﺔ‪ ،‬ﺗــﻮزﻋــﺖ ﻣــﺎ ﺑـﻴــﻦ ‪ 512‬ﻋ ـﻘــﻮدا و‪ 28‬وﻛ ــﺎﻻت‪،‬‬ ‫وﺣﺼﺪت ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﻤﺪي أﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 185‬ﺻﻔﻘﺔ وﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 34.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑـ‪ 116‬ﺻﻔﻘﺔ وﺗﻤﺜﻞ ﻧﺤﻮ ‪ 21.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻬﺮاء ﻋﻠﻰ أدﻧﻰ ﻋﺪد ﺗﺪاول ﺑـ‪ 25‬ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 4.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺑـﻠـﻐــﺖ ﻗـﻴـﻤــﺔ ﺗ ـ ــﺪاوﻻت ﻧ ـﺸــﺎط اﻟـﺴـﻜــﻦ اﻟ ـﺨــﺎص ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 137.4‬ﻣﻠﻴﻮن د ﻳـﻨــﺎر ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 30.6 -‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻣﺎرس ‪ ،2015‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 198.2‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﺜﻞ ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 42.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺪاوﻻت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 56.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ﻣﺎرس‪ .‬وﺑﻠﻎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﺸﻬﺮي ﻟﻘﻴﻤﺔ ﺗﺪاوﻻت اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص ﺧﻼل ‪12‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻬﺮا ﻧﺤﻮ ‪ 162.1‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬أي ان ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺪاوﻻت ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ ادﻧﻰ ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 15.2 -‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﺪل‪.‬‬ ‫واﻧﺨﻔﺾ ﻋــﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت ﻟﻬﺬا اﻟﻨﺸﺎط اﻟــﻰ ‪ 372‬ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪ 607‬ﺻﻔﻘﺎت ﻓﻲ ﻣﺎرس‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺑﻠﻎ ﻣﻌﺪل ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﻟﻨﺸﺎط اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص ﻧﺤﻮ ‪ 369.4‬أﻟﻒ‬ ‫دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ‪ ،‬ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺪاوﻻت ﻧﺸﺎط اﻟﺴﻜﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري اﻟﻰ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 132.9‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر أي ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺑﻨﺤﻮ ‪ 1.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻣﺎرس‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 130.6‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ ﻧﺴﺒﺘﻪ ﻣــﻦ ﺟﻤﻠﺔ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟــﻰ ﻧﺤﻮ ‪ 40.8‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 37.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ﻣﺎرس‪ .‬وﺑﻠﻎ‬ ‫ﻣﻌﺪل ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺪاوﻻت ﻧﺸﺎط اﻟﺴﻜﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﺧﻼل ‪12‬‬

‫ً‬ ‫ﺷﻬﺮا ﻧﺤﻮ ‪ 148.6‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬أي ان ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺪاوﻻت ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ أدﻧﻰ ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 10.5 -‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﻌﺪل‬ ‫ً‬ ‫‪ 12‬ﺷﻬﺮا‪ .‬وارﺗﻔﻊ ﻋــﺪد ﺻﻔﻘﺎﺗﻪ اﻟــﻰ ‪ 147‬ﺻﻔﻘﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑـ‪ 172‬ﺻﻔﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﺎرس‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺑﻠﻎ ﻣﻌﺪل اﻟﺼﻔﻘﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫ﻟﻨﺸﺎط اﻟﺴﻜﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﻧﺤﻮ ‪ 904.3‬آﻻف دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ‪ ،‬ﻗﻴﻤﺔ ﺗــﺪاوﻻت اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري إﻟــﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 53.3‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دﻳ ـﻨــﺎر أي ارﺗ ـﻔــﺎع ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪ 147.1‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻣــﺎرس‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 21.6‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ ﻧﺴﺒﺘﻪ ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺪاوﻻت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 16.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 6.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎرس‪ .‬وﺑﻠﻎ ﻣﻌﺪل ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺪاوﻻت اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري ﺧﻼل‬ ‫ً‬ ‫‪ 12‬ﺷﻬﺮا ﻧﺤﻮ ‪ 48.8‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬أي ان ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺪاوﻻت ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ أﻋﻠﻰ ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 9.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ً‬ ‫‪ 12‬ﺷﻬﺮا‪ .‬وارﺗﻔﻊ ﻋﺪد ﺻﻔﻘﺎﺗﻪ اﻟﻰ ‪ 20‬ﺻﻔﻘﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪3‬‬ ‫ﺻﻔﻘﺎت ﻓﻲ ﻣــﺎرس‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺑﻠﻎ ﻣﻌﺪل اﻟﺼﻔﻘﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري ﻧﺤﻮ ‪ 2.7‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗ ــﺪاوﻻت ﻧـﺸــﺎط اﻟـﻤـﺨــﺎزن ﻧﺤﻮ ‪ 2.5‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر وﺑﻠﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ ﺻﻔﻘﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻋـﻨــﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺗ ــﺪاوﻻت ﺷﻬﺮ أﺑــﺮﻳــﻞ ‪ 2015‬ﺑﻤﺜﻴﻠﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺸﻬﺮ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻔﺎﺋﺘﺔ )أﺑــﺮﻳــﻞ ‪ ،(2014‬ﻧﻼﺣﻆ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﻴﻮﻟﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬إذ اﻧﺨﻔﻀﺖ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟ ـﺘــﺪاوﻻت‪ ،‬ﻣــﻦ ﻧﺤﻮ ‪ 478.1‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر إﻟــﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 326.2‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬أي ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 31.8 -‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ .‬وﺷﻤﻞ اﻻﻧﺨﻔﺎض ﻧﺸﺎط اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص ﺑﻨﺤﻮ ‪-‬‬ ‫‪ 42.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ وﻧﺸﺎط اﻟﺴﻜﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﺑﻨﺤﻮ ‪32.5 -‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ارﺗﻔﻊ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 35.9‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ ﺗــﺪاوﻻﺗــﻪ ﻧﺤﻮ ‪ 53.3‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻓﻲ‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ ‪ 2015‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 39.2‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻓﻲ أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫‪ ،2014‬ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺪاوﻻت ﻧﺸﺎط اﻟﻤﺨﺎزن ﻣﻦ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 1.7‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر ﻓــﻲ أﺑــﺮﻳــﻞ ‪ 2014‬اﻟــﻰ ﻧﺤﻮ ‪ 2.5‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻓﻲ أﺑﺮﻳﻞ ‪.2015‬‬

‫‪ ٪١١.٥‬ﻧﻤﻮ أرﺑﺎح »اﻷﻫﻠﻲ« ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﺑﻔﻀﻞ »اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ«‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ ﺟﻤﻠﺔ اﻹﻳﺮادات‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫ﻣﻦ ‪ 2015‬وﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪31‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺑﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ ‪2014‬‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 29.8‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬أي ارﺗﻔﻌﺖ ﺑﻤﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫‪ 1.2‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر أو ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 3.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫أﻋ ـﻠــﻦ اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻷﻫ ـﻠــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‬ ‫ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ أﻋ ـﻤــﺎﻟــﻪ‪ ،‬ﻟـﻠــﺮﺑــﻊ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ واﻟ ـﺘــﻲ أﻇ ـﻬــﺮت أن‬ ‫ﺻﺎﻓﻲ أرﺑــﺎح اﻟﺒﻨﻚ ‪ -‬ﺑﻌﺪ ﺧﺼﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻀ ــﺮاﺋ ــﺐ‪ -‬ﺑ ـﻠــﻎ ﻣ ــﺎ ﻗـﻴـﻤـﺘــﻪ ‪9.1‬‬ ‫ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دﻳ ـﻨــﺎر ﻛــﻮﻳـﺘــﻲ‪ ،‬ﺑــﺎرﺗـﻔــﺎع‬ ‫ﻣـ ـﻘ ــﺪاره ‪ 931‬أﻟ ــﻒ دﻳـ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬أي ﻣﺎ‬ ‫ﻧـﺴـﺒـﺘــﻪ ‪ 11.5‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 8.1‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ .2014‬وﻳﻌﻮد اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻲ ارﺗـﻔــﺎع اﻷرﺑــﺎح اﻟﺼﺎﻓﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﺟﻤﻠﺔ اﻹﻳﺮادات اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 3.9‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ واﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﺟـﻤـﻠــﺔ اﻟـﻤـﺨـﺼـﺼــﺎت ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪5.3‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬أي أن اﻟﻐﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻻﻧﺨﻔﺎض اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬ارﺗﻔﻌﺖ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫اﻹﻳــﺮادات اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 31‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر ﻓــﻲ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﻣــﻦ ‪ ،2015‬ﻣ ـﻘــﺎر ﻧــﺔ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 29.8‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳـ ـﻨ ــﺎر ﻓ ــﻲ اﻟــﺮﺑــﻊ‬ ‫اﻟـﻤـﻤــﺎﺛــﻞ ﻣــﻦ ‪ ،2014‬أي ارﺗـﻔـﻌــﺖ‬ ‫ﺑـﻤــﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 1.2‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دﻳـﻨــﺎر أو‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 3.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ .‬وﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ارﺗﻔﺎع ﺻﺎﻓﻲ إﻳﺮادات‬ ‫اﻟ ـﻔــﻮاﺋــﺪ ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪ 916‬أﻟ ــﻒ دﻳ ـﻨــﺎر‬ ‫ﻛ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ‪ ،‬إﻟ ـ ــﻰ ﻧ ـﺤ ــﻮ ‪ 22‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 21.1‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻟﻠﻔﺘﺮة ذاﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫وﺗﺤﻘﻖ ذﻟــﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ارﺗ ـﻔــﺎع ﺑﻨﺪ‬ ‫إﻳﺮادات اﻟﻔﻮاﺋﺪ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 2.8‬ﻣﻠﻴﻮن‬

‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎرﺗﻔﺎع أﻗــﻞ ﻟﺒﻨﺪ‬ ‫ﻣـﺼــﺮوﻓــﺎت اﻟـﻔــﻮاﺋــﺪ اﻟـﺒــﺎﻟــﻎ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 1.9‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳ ـﻨ ــﺎر‪ .‬وارﺗ ـﻔ ــﻊ ﺑﻨﺪ‬ ‫ﺻﺎﻓﻲ إﻳــﺮادات أﺗﻌﺎب وﻋﻤﻮﻻت‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 658‬أﻟــﻒ دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬إﻟــﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 6.5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫ً‬ ‫‪ 5.8‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪ .‬وارﺗﻔﻊ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑﻨﺪ إﻳﺮادات ﺗﻮزﻳﻌﺎت أرﺑﺎح ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 493‬أﻟ ــﻒ دﻳـ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﻧ ـﺤــﻮ ‪1.5‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪974‬‬ ‫أﻟــﻒ دﻳ ـﻨــﺎر‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻧـﺨـﻔــﺾ ﺑﻨﺪ‬ ‫ﺻﺎﻓﻲ )ﺧﺴﺎﺋﺮ( أرﺑﺎح اﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﻓــﻲ أوراق ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 739‬أﻟﻒ‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 131‬أﻟــﻒ دﻳـﻨــﺎر ﻛــﻮﻳـﺘــﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﻣﻊ رﺑﺢ ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ 608‬آﻻف دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وارﺗـﻔـﻌــﺖ ﺟﻤﻠﺔ اﻟـﻤـﺼــﺮوﻓــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻐ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﻚ ﺑ ـﻤــﺎ ﻗـﻴـﻤـﺘــﻪ‬ ‫‪ 474‬أ ﻟ ــﻒ د ﻳـ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬أو ﻣ ــﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 5.4‬ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ ﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 9.2‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 8.7‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻟﻠﻔﺘﺮة‬ ‫ذا ﺗـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﻣ ـ ــﻦ ﻋ ـ ـ ــﺎم ‪ .2014‬ﺣ ـﻴــﺚ‬ ‫ارﺗ ـ ـﻔ ـ ـﻌـ ــﺖ ﺑ ـ ـﻨـ ــﻮد اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼ ــﺮوﻓ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻐ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺟ ـﻤ ـﻴ ـﻌ ـﻬــﺎ‪ .‬وﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ‬ ‫ﻧـﺴـﺒــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮوﻓــﺎت اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻹﻳـ ـ ــﺮادات اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 29.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 29.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫ﻣــﻦ ﻋــﺎم ‪ .2014‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻧﺨﻔﻀﺖ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت ﺑﻨﺤﻮ ‪667‬‬

‫أﻟــﻒ دﻳﻨﺎر‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 5.3‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﺑـﻠـﻐــﺖ ﻧـﺤــﻮ ‪11.9‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪12.6‬‬ ‫ﻣـﻠـﻴــﻮن دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬ﻟﻠﻔﺘﺮة ذاﺗ ـﻬــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ،2014‬وﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ارﺗﻔﻊ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫ﺻﺎﻓﻲ اﻟﺮﺑﺢ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪30.8‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪30.6‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2014‬‬

‫وﺑ ـ ـﻠـ ــﻎ إﺟ ـ ـﻤـ ــﺎﻟـ ــﻲ ﻣ ـ ــﻮﺟ ـ ــﻮدات‬ ‫ا ﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻚ ﻧـ ـﺤ ــﻮ ‪ 3.577‬ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎرات‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪2.2‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪3.499‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات دﻳﻨﺎر ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪،2014‬‬ ‫وارﺗﻔﻊ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 2.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮدات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 2014‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 3.494‬ﻣﻠﻴﺎرات دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫وﺳﺠﻠﺖ ﻣﺤﻔﻈﺔ »ﻗﺮوض وﺳﻠﻒ«‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﺟﻮدات اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ 103.4‬ﻣــﻼﻳ ـﻴــﻦ دﻳـ ـﻨ ــﺎر وﻧـﺴـﺒـﺘــﻪ‬ ‫‪ 4.3‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﺼــﻞ إﺟ ـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻔﻈﺔ إﻟــﻰ ﻧﺤﻮ ‪ 2.526‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دﻳـ ـﻨ ــﺎر ﻛــﻮﻳ ـﺘــﻲ )‪ 70.6‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮدات(‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ 2.422‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر )‪ 69.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮدات(‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ .2014‬وارﺗﻔﻌﺖ‪،‬‬ ‫ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪ 203.6‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬أو‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻧـﺴـﺒـﺘــﻪ ‪ 8.8‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2014‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ آﻧﺬاك‪ ،‬ﻣﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫‪ 2.322‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر)‪ 66.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮدات(‪.‬‬ ‫واﻧ ـﺨ ـﻔ ــﺾ‪ ،‬ﺑ ـﻨــﺪ اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرات‬ ‫ﻓــﻲ أوراق ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 1.8‬ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺻــﻮﻻ إﻟــﻰ ‪ 338.9‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر )‪ 9.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟـﻤــﻮﺟــﻮدات(‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 345‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر )‪ 9.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﺟ ــﻮدات(‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺖ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ارﺗ ـﻔــﻊ ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪32‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ أو ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 10.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ ﻣ ــﺎرس ‪ ،2014‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 306.9‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر )‪ 8.8‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣــﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟـﻤــﻮﺟــﻮدات(‪.‬‬ ‫وارﺗـﻔــﻊ ﺑﻨﺪ »ﻧﻘﺪ وأرﺻ ــﺪة« ﻟﺪى‬

‫اﻟﺒﻨﻚ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 19.1‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺻ ــﻮﻻ إﻟــﻰ ﻧـﺤــﻮ ‪ 163.9‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر )‪ 4.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدات(‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 144.8‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر )‪ 4.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﻮﺟ ـ ــﻮدات(‪ ،‬ﻛ ـﻤ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫دﻳ ـﺴ ـﻤ ـﺒــﺮ ‪ 2014‬وﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻞ‬ ‫اﻧ ـﺨ ـﻔــﺾ ﺑ ـﻨ ـﺤــﻮ ‪ 106.2‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 39.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ‪ ،2014‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 270.2‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر )‪ 7.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮدات(‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻴﺮ اﻷرﻗﺎم إﻟﻰ أن ﻣﻄﻠﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ )ﻣــﻦ ﻏﻴﺮ اﺣـﺘـﺴــﺎب ﺣﻘﻮق‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ( ﺳﺠﻠﺖ ار ﺗ ـﻔــﺎ ﻋــﺎ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 90.4‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬أي ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 3.1‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 3.031‬ﻣﻠﻴﺎرات دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 2.941‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2014‬وﺣﻘﻘﺖ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 68.9‬ﻣـﻠ ـﻴــﻮن دﻳ ـﻨــﺎر ﻛــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪ ،‬أي‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 2.3‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺎ ﻛــﺎن ﻋﻠﻴﻪ ذﻟﻚ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻔﺎﺋﺖ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻴﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﺔ ﻋـﻠــﻰ أﺳــﺎس‬ ‫ﺳ ـ ـﻨـ ــﻮي‪ ،‬إﻟـ ـ ــﻰ أن ﻛـ ــﻞ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮات‬ ‫اﻟ ــﺮﺑـ ـﺤـ ـﻴ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﺒـ ـﻨ ــﻚ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺪ ﺳ ـﺠ ـﻠــﺖ‬ ‫ً‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‬

‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ،2014‬إذ ارﺗﻔﻊ اﻟﻌﺎﺋﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫)‪ (ROE‬إﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪ 6.56‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 6.06‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وارﺗ ـ ـﻔـ ــﻊ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮ اﻟ ـﻌ ــﺎﺋ ــﺪ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـﻌــﺪل رأﺳ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ )‪(ROC‬‬ ‫ﻟـﻴـﺼــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ 22.37‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﺎ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 20.07‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وارﺗ ـ ـﻔـ ــﻊ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮ اﻟ ـﻌ ــﺎﺋ ــﺪ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﻌﺪل أﺻﻮل اﻟﺒﻨﻚ )‪ (ROA‬إﻟﻰ‬ ‫ﻧـﺤــﻮ ‪ 1.02‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 0.97‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫رﺑﺤﻴﺔ اﻟﺴﻬﻢ )‪ (EPS‬إﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪6‬‬ ‫ﻓﻠﻮس‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 5‬ﻓﻠﻮس‪،‬‬ ‫ﻟـﻠـﻔـﺘــﺮة ذاﺗ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﻋ ــﺎم ‪.2014‬‬ ‫واﻧـ ـﺨـ ـﻔ ــﺾ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮ ﻣ ـﻀــﺎﻋــﻒ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﺮ‪ /‬رﺑـﺤـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻬــﻢ )‪،(P/E‬‬ ‫ﻧـﺤــﻮ ‪ 15.6‬ﻣ ــﺮة‪) ،‬أي ﺗﺤﺴﻦ(‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣ ــﻊ ‪ 22.5‬ﻣـ ــﺮة‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ارﺗ ـﻔــﺎع رﺑـﺤـﻴــﺔ اﻟﺴﻬﻢ‬ ‫اﻟ ــﻮاﺣ ــﺪ )‪ (EPS‬ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪ 20‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮاﻫﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﺎرس ‪ ،2014‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺗــﺮاﺟــﻊ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ اﻟﺴﻮﻗﻲ ﻟﻠﺴﻬﻢ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 16.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﺳ ـﻌــﺮه ﻓ ــﻲ ‪ 31‬ﻣ ـ ــﺎرس ‪،2014‬‬ ‫وﺑﻠﻎ ﻣﺆﺷﺮ ﻣﻀﺎﻋﻒ اﻟﺴﻌﺮ‪/‬‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺪﻓﺘﺮﻳﺔ )‪ (P/B‬ﻧﺤﻮ ‪1.1‬‬ ‫ﻣــﺮة ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣــﻊ ﻧﺤﻮ ‪ 1.4‬ﻣﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﻧـﻔـﺴـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ »ﻣﺤﻠﻚ ﺳﺮ« ﺣﺘﻰ ﺗﺘﺴﻠﻤﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ...‬واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺠﻤﺪة‬

‫ﻓﺸﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺸﺘﻘﺎت ﺟﻌﻞ ﻫﻴﺌﺔ اﻷﺳﻮاق ﺗﻌﻴﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺟﺪﻳﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ﻓﺸﻠﺖ إدارة اﻟﺴﻮق اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻮاﻓﻘﺔ »ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻷﺳﻮاق« اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 2013‬ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫وﺻﺮﻳﺤﺔ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻤﻔﻮﺿﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻔﻼح‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻤﺎح ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺘﻘﺎت‪.‬‬

‫أﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪت ﻣـ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـ ــﺎدر ﻣـ ـﻌـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـ »اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة« ان ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ادارة‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﻮرﺻ ــﺔ اﻟ ـﺴ ــﺎﺑ ـﻘ ــﺔ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺴــﻮق اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ وﻏ ـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺣﺘﻬﺎ ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺠﻤﺪة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة اﻟﻰ‬ ‫ان اي اﺟﺮاءات ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺧﻠﻂ ﻟﻸوراق‪.‬‬ ‫واﺿ ـ ـ ـ ــﺎﻓ ـ ـ ـ ــﺖ اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺎدر ان‬ ‫اﻟ ـ ـﺒـ ــﻮرﺻـ ــﺔ ﺳ ـﺘ ـﺒ ـﻘــﻲ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟــﻮﺿــﻊ اﻟــﻰ وﻗــﺖ اﻧﺘﻘﺎﻟﻬﺎ اﻟــﻰ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ اﻟﺤﻖ وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﻫﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺸﻞ اﻟﻤﺸﺘﻘﺎت‬

‫اﻟﺴﻮق اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻬﺐ‬ ‫اﻟﺮﻳﺢ‬

‫وﻛﺸﻒ اﻟﻤﺼﺪر ان اﻷﻣﺮ ﻧﻔﺴﺔ‬ ‫ﻳـﻨـﻄـﺒــﻖ ﻋ ـﻠــﻰ اﻷدوات‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا‬ ‫اﻟـ ــﻰ ان ادارة اﻟـ ـﺴ ــﻮق اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻓﺸﻠﺖ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﺳﻮاق اﻟﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 2013‬ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫رﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ وﺻــﺮﻳ ـﺤــﺔ ﻣ ــﻦ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﻤ ـﻔــﻮﺿ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻔﻼح ﺑﺎﻟﺴﻤﺎح ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺘﻘﺎت‬

‫اﻻ ان اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻟﻢ ﺗﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‬ ‫اي ﻣﺸﺘﻘﺎت او ﺗﺠﻬﻴﺰات ﻟﻠﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺗﻠﻚ اﻷدوات‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ان ﻓـﺸــﻞ اﻟ ـﺒــﻮرﺻــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اي ا ﻧ ـﺠــﺎز ﻳــﺬ ﻛــﺮ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﺸﺘﻘﺎت اﻟﺬي ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺧﻄﻴﺔ ﺑﺸﺄﻧﻪ ﺟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗـﻌـﻴــﺪ اﻟـﻨـﻈــﺮ وﺗ ـﺘــﺮﻳــﺚ ﻓــﻲ ﻓﺘﺢ‬ ‫اي ﻣ ـﺠــﺎﻻت ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧ ـﻬــﺎ ﻋــﺮﻗـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻄــﻂ اﻟـ ـﻜـ ـﺒ ــﺮى اﻟ ــﺮاﻣـ ـﻴ ــﺔ اﻟــﻰ‬ ‫اﻋ ـ ــﺎدة ﺻ ـﻴــﺎﻏــﺔ اﻟ ـﺴــﻮق اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻛـﻜــﻞ ﻋـﻠــﻰ اﺳــﺲ ﺟــﺪﻳــﺪة ووﻓــﻖ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن وﺗ ـﺤــﺖ ﻣـﻈـﻠــﺔ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗــﺮﺗـﻜــﺰ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬ ‫ذي ﻛ ـﻔــﺎء ة وﻃ ـﻤــﻮح ﻫـﻤــﻪ اﻷول‬ ‫واﻷﺧـﻴــﺮ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻧـﻤــﻮذج ﻳﺤﺎﻛﻲ‬ ‫اﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ وﻳﺸﻜﻞ‬ ‫ﻧﻮاة ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻮق اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدراﺧﺮى‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺳ ـ ـ ــﻮق اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ ﻟ ـ ـ ـ ــﻸوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ان ﻣــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑــﺪراﺳــﺎت‬ ‫وﻣـ ـﻘـ ـﺘ ــﺮﺣ ــﺎت اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق اﻟـ ـﺜ ــﺎﻟ ــﺚ‪،‬‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻌــﺎد اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ وﺳ ـﺘ ـﻌــﺎد‬

‫ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺘــﺮﺣــﺎت اﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ــﺪراﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ وﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ ﻣ ـ ــﺪى‬ ‫ﻣﻮاءﻣﺘﻬﺎ واﺗﻔﺎﻗﻬﺎ ﻣﻊ ﺧﻄﻄﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﻋــﺪﻣــﺔ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا اﻟــﻰ اﻧ ــﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫رﻓ ــﻊ ﺗـﻠــﻚ اﻟـﻤـﻘـﺘــﺮﺣــﺎت ﻟــﻢ ﺗﺘﻠﻖ‬ ‫اﻟ ـ ـﺒـ ــﻮرﺻـ ــﺔ اﺟـ ــﺎﺑـ ــﺔ او ﻣــﻮاﻓ ـﻘــﺔ‬ ‫ﺑ ـﺸــﺄﻧ ـﻬــﺎ وﻫ ـ ــﻮ ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﻌ ـﻨــﻲ ﻋــﺪم‬ ‫ﺳﺮﻳﺎﻧﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎرﺿـ ـﻬ ــﺎ ﻣـ ـ ــﻊ اﻷوﻟ ـ ـ ــﻮﻳ ـ ـ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﻋﻠﻰ ارض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻀـ ـﻴ ــﻒ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺎدر ان اي‬ ‫ﺗﺤﺮك اﻵن ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫ﻟـﻴــﺲ ﻣـﻨـﻔــﺮدا‪ ،‬ﺑــﻞ وﻓــﻖ ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن واﻹﺟ ـ ـ ــﺮاء ات ﻻ ﺑــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣــﻊ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﻷن ادارة‬ ‫اﻟـﺒــﻮرﺻــﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺑــﺎﺗــﺖ ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺘﻲ اﺟﺮﻳﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻧﻬﺎ ادارة ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻟﺘﺴﻴﻴﺮ‬ ‫اﻷﻣـ ـ ـ ـ ــﻮر ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﺳـ ــﺎﻋـ ــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻔــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ ﺑﺘﺴﻠﻢ ﺷــﺮ ﻛــﺔ اﻟﺴﻮق‬ ‫زﻣﺎم اﻷﻣﻮر‪.‬‬ ‫واﺷـ ـ ـ ــﺎرت اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎدر اﻟ ـ ــﻰ ان‬ ‫ﻣﻘﺘﺮح ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺸﺘﻘﺎت ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ ﻣ ــﻦ ﻧ ـﻈــﺎم اﻟـ ـﺘ ــﺪاول‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ وﻟـ ــﻢ ﻳ ــﺮ اﻟـ ـﻨ ــﻮر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟـﺴــﻮق اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻻ ﺣﺴﺎب ﺗﻘﻨﻴﺎ‬ ‫او ﻓﻨﻴﺎ ﻟﻪ ﺿﻤﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪،‬‬

‫وﻫ ــﻮ ﻣــﺎ ﻳـﻌـﻨــﻲ ﻓـﺘــﺢ اﻋ ـﺘ ـﻤــﺎدات‬ ‫ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟــﻪ واﻟــﺪﺧــﻮل ﻓﻲ‬ ‫اﻛ ـ ـ ــﻼف ﻣ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة ﻹﻳـ ـﺠ ــﺎد‬ ‫ﺷــﺎﺷــﺔ ﺗ ـﺤــﻮي اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت‪ ،‬ﻫــﺬا‬ ‫ﻓ ـﻀــﻼ ﻋــﻦ ﻋ ــﺪم وﺟـ ــﻮد ﺗـﺸــﺮﻳــﻊ‬ ‫او ﻗﺎﻧﻮن ﻳﺠﻴﺰ ﻫﺬا اﻷﻣــﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن‪ ،‬وﻻ ﺿــﻮاﺑــﻂ ﺗ ـﺤــﺪد ﻗـﺒــﻮل‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫اﻷﻣـ ـ ـ ــﺮ اﻷﻛـ ـ ـﺜ ـ ــﺮ ﺧـ ـ ـﻄ ـ ــﻮرة ﻫــﻮ‬ ‫ﺗﻌﺎرﺿﻪ ﻣﻊ اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺣـﻴــﺚ اﻧ ــﻪ ﺑـﻤـﺠــﺮد اﻧ ـﺸــﺎء ﺳــﻮق‬ ‫ﺛـ ــﺎﻟـ ــﺚ ﺳـ ـﻴـ ـﻜ ــﻮن اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻞ ﻓـﻴــﻪ‬ ‫ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ادراج ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت ﻓﻴﻪ وﺑﻴﻊ‬ ‫وﺷﺮاء ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷﺎﺷﺔ ووﺳﻴﻂ‬ ‫وﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت ﺗ ـﻘــﺎص ﻣــﺎ ﻳـﻤـﻜــﻦ ان‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ ﻫﺠﺮة ﻋﻜﺴﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ اﻟ ــﻰ اﻟ ـﺴــﻮق اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻮي‬ ‫واﻟﻤﺆﻣﻞ ان ﻳﻜﻮن اﻛﺜﺮ ﻧﺸﺎﻃﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻮق اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ان اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎﺻ ــﺔ ﺣـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﺎ وﻣ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺚ ﻳ ـﺼ ـﻌــﺐ ﻗ ـﺒــﻮﻟ ـﻬ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻜﻢ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺳــﻮق اﻟﺠﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺳــﻮق ﺛﺎﻟﺚ وراﺑــﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﻈــﻮر اﻟـﺒــﺪاﺋــﻲ اﻟـﻤـﻘـﺘــﺮح ﻣﻦ‬ ‫ادارة اﻟﺴﻮق‪.‬‬

‫‪١٧‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ً‬ ‫ﻣﺼﺮﻓﻴﻮن‪» :‬ﺑﺮاءة اﻟﺬﻣﺔ« ﻟﻢ ﻳﻨﻔﺬ ﻛﺎﻣﻼ‬ ‫●‬

‫أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ‬

‫أﻛــﺪت ﻣﺼﺎدر ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ ﻟـ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« أﻧــﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن ﻟــﻢ ﻳـﺘــﻢ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻗ ــﺮار ﺑـﻨــﻚ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰي‬ ‫اﻟــﺬي اﺗﺨﺬه ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﺘﻘﻠﻴﺺ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﺑﺮاءة اﻟﺬﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 45‬ﻳﻮﻣﺎ اﻟﻰ ‪ 10‬أﻳﺎم‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗــﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ 80‬و‪ 90‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وأرﺟﻌﺖ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺴﺒﺐ إﻟﻰ ﺧﻮف اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﺑــﺎﺳـﺘـﺨــﺮاج ﺷ ـﻬــﺎدات ﺑـ ــﺮاء ة اﻟــﺬﻣــﺔ‬ ‫أن ﻳـﻨـﺨـﻔــﺾ اﻟ ـﻬــﺪف اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮي ﻟـﻬــﻢ )اﻟ ـﺘــﺎرﻏ ـﻴــﺖ(‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻻﻣـ ــﺮ اﻟـ ــﺬي ﻗــﺪ ﻳـﻌــﺮﺿـﻬــﻢ ﻟـﻠـﻤـﺴــﺎء ﻟــﺔ أﻣــﺎم‬

‫رؤﺳﺎﺋﻬﻢ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﻳﻌﻄﻠﻮن اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻳﻤﺎﻃﻠﻮن اﻟﻌﻤﻴﻞ أﻣﻼ ﻓﻲ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻋﻦ ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل واﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪت اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر أن اﻟـ ـﻬ ــﺪف اﻻول ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺮار‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻣﺪة ﺑﺮاءة اﻟﺬﻣﺔ ﻫﻮ ﺣﺮﻳﺔ اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﺑﻨﻚ إﻟﻰ آﺧﺮ‪ ،‬ﺑﺪون روﺗﻴﻦ‬ ‫وﻃﻮل اﺟﺮاءات‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ أن اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻛﺎن ﻳﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ ﻓﻜﺮة ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻣﺼﺮﻓﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺮى اﻻﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﻰ ﺑﻨﻚ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﺳﻴﻘﺪم ﻟﻪ ﺧﺪﻣﺔ أﻓﻀﻞ أو أﻧﺴﺐ ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ‬ ‫أن ﻣﺎ ﻳﻔﻌﻠﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻳﻨﺴﻒ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‪.‬‬

‫ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ »اﻟﻘﺮﻳﻦ« ﺗﻘﺮ ﺗﻮزﻳﻊ ‪٪٣٠‬‬ ‫ﻣﻦ رأس اﻟﻤﺎل‬ ‫أﻗﺮت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻘﺮﻳﻦ ﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ أرﺑﺎح ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 30‬ﻓﻠﺴﺎ ﻟﻠﺴﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 30‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ رأس اﻟﻤﺎل ﻛﻤﺎ اﻋﺘﻤﺪت اﻟﺒﻨﻮد اﻟﻮاردة ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻠﻲ اﻟﻤﻄﻮع ﺧﻼل اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ‪ 12‬ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫اﻟﺠﺎري ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺣﻀﻮر ‪ 99.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ إﻧﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺧــﻼل ﻋــﺎم ‪ 2014‬ﺷـﻬــﺪت اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻧـﺨـﻔــﺎﺿــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت‬ ‫اﻟﺒﻴﻌﻴﺔ وزﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‪ .‬وأﺛﻨﻰ اﻟﻤﻄﻮع ﻋﻠﻰ اﻹدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫وﺣﺜﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺠﻬﻮد ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺷﺎد ﺑﺘﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺮﺟﻮة‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﻤﻄﻮع‬

‫اﻟﺨﺎﻟﺪ‪» :‬اﻟﻨﺎﻗﻼت« ﺣﻤﻠﺖ ‪ ٢٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﺘﺮي ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ ﺧﻼل ‪٢٠١٥/٢٠١٤‬‬ ‫»ﺣﻘﻘﺖ إﻧﺠﺎزات ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ وﺗﺴﻠﻤﺖ ‪ ٩‬ﻧﺎﻗﻼت ﺣﺪﻳﺜﺔ ‪ ٤‬ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻤﻼﻗﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم«‬ ‫ذﻛﺮ اﻟﺸﻴﺦ ﻃﻼل اﻟﺨﺎﻟﺪ‬ ‫أن »اﻟﻨﺎﻗﻼت« ً ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﺳﻄﻮﻻ ﻣﻜﻮﻧﺎ ﻣﻦ ‪ 30‬ﻧﺎﻗﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ‪ 12‬ﻧﺎﻗﻠﺔ ﻧﻔﻂ ﺧﺎم‬ ‫ﻋﻤﻼﻗﺔ و‪ 14‬ﻧﺎﻗﻠﺔ ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫وأرﺑﻊ ﻧﺎﻗﻼت ﻏﺎز‬ ‫ﺑﺘﺮوﻟﻴﺔ ً‬ ‫ﻋﻤﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﺤﻤﻮﻟﺔ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻸﺳﻄﻮل ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 36.394‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻧﻔﻂ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺊ‪.‬‬

‫ﻗــﺎل اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻧﺎﻗﻼت اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻃﻼل اﻟﺨﺎﻟﺪ ان اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻧ ـﻘ ـﻠــﺖ ﻣ ــﺎ ﻳـ ـﻘ ــﺎرب ‪ 26‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن‬ ‫ﻃ ــﻦ ﻣـ ـﺘ ــﺮي ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ اﻟ ـﺨــﺎم‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ واﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎل إﻟ ــﻰ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻣــﻮاﻧــﺊ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم اﻟ ـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫‪.2015/2014‬‬ ‫واوﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـ ـﺸـ ـ ـﻴ ـ ــﺦ ﻃ ـ ــﻼل‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻣﻊ » ﻛــﻮ ﻧــﺎ« ان‬ ‫»اﻟﻨﺎﻗﻼت« ﺣﻘﻘﺖ إﻧﺠﺎزات ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣـﺴـﺒــﻮﻗــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫‪ ،2015 /2014‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا ا ﻟـ ــﻰ ان‬ ‫ﻧــﺎﻗــﻼت اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ أﺑـﺤــﺮت ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ ‪ 2015/2014‬اﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ‪ 1.8‬ﻣ ـﻠ ـﻴ ــﻮن ﻣ ـﻴ ــﻞ ﺑ ـﺤــﺮي‬ ‫ﺑﻜﻔﺎء ة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﺪون أي ﺣﻮادث‬ ‫ﻣ ــﻼ ﺣ ـ ـﻴ ــﺔ أو ﺣـ ـ ـ ـ ــﻮادث ﺗـ ـﻠ ــﻮث‬ ‫ﺑﺤﺮي‪.‬‬ ‫واﺷﺎر اﻟﺸﻴﺦ ﻃﻼل اﻟﺨﺎﻟﺪ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﺸ ـﻐــﻞ اﻳـ ـﻀ ــﺎ ﻣ ـﻨ ـﺼــﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﺤ ــﺪث اﻟـ ــﺮﺳ ـ ـﻤـ ــﻲ ﺑ ــﺎﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ‪ ،‬اﻟﻰ ان ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻧـ ـ ــﺎﻗـ ـ ــﻼت اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻔـ ــﻂ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗـ ـ ـﺨـ ـ ـﺘ ـ ــﺺ ﺑـ ـ ـﺸـ ـ ـﻜ ـ ــﻞ أﺳـ ـ ــﺎﺳـ ـ ــﻲ‬ ‫ﺑـ ــﺎ ﻣ ـ ـﺘـ ــﻼك وإدارة اﻷ ﺳ ـ ـﻄـ ــﻮل‬ ‫اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺤـ ــﺮي اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﺋـ ــﻢ ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ﻧ ـﻘــﻞ‬ ‫ﺻـ ـ ـ ــﺎدرات ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ اﻟ ـﺨــﺎم‬

‫واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ واﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟﻤﺴﺎل‪.‬‬

‫ﻣﻬﺎم اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫وﺣﻮل ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـﻔــﺖ ا ﻟــﻰ ان ﻣــﻦ ﻣـﻬــﺎم اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻓــﺮع اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳـﻤـﺜــﻞ اﻟــﻮﻛـﻴــﻞ اﻟــﻮﺣـﻴــﺪ‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎﻗـ ــﻼت اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺰاﺋ ـ ــﺮة ﻟـ ـﻠـ ـﻤ ــﻮاﻧ ــﺊ اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ وﻓ ــﺮع ﺗـﻌـﺒـﺌــﺔ اﻟـﻐــﺎز‬ ‫اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺘـ ــﺮوﻟـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺎل واﻟ ـ ـ ــﺬي‬ ‫ﻳـ ـﺨـ ـﺘ ــﺺ ﺑـ ـﺘـ ـﻌـ ـﺒـ ـﺌ ــﺔ وﺗ ـ ــﻮزﻳ ـ ــﻊ‬ ‫اﺳـ ـﻄ ــﻮاﻧ ــﺎت اﻟـ ـﻐ ــﺎز اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮوﻟــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎل إﻟ ــﻰ ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻗـﻄــﺎﻋــﺎت‬ ‫ا ﻟــﺪو ﻟــﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﻨ ـ ــﺰﻟ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ واﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﻨ ـ ــﺎﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎرﻳـ ـ ــﺔ واﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻜـ ــﻮﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻋـ ــﻦ ﻋـ ــﺪد اﻟـ ـﻨ ــﺎﻗ ــﻼت اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻜﻬﺎ ا ﻟـﺸــﺮ ﻛــﺔ‪ ،‬أ ﻓــﺎد ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺣــﺎ ﻟـﻴــﺎ أ ﺳـﻄــﻮﻻ ﻣﻜﻮﻧﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ 30‬ﻧــﺎ ﻗـﻠــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ 12‬ﻧﺎﻗﻠﺔ‬ ‫ﻧـﻔــﻂ ﺧ ــﺎم ﻋـﻤــﻼﻗــﺔ و‪ 14‬ﻧــﺎﻗـﻠــﺔ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت ﺑ ـﺘــﺮوﻟ ـﻴــﺔ ﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ‬ ‫اﻷﺣـ ـﺠ ــﺎم وارﺑ ـ ــﻊ ﻧ ــﺎﻗ ــﻼت ﻏــﺎز‬ ‫ﻋ ـﻤــﻼ ﻗــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻨــﺎ ان اﻟ ـﺤ ـﻤــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻹﺟـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ــﻸﺳـ ـﻄ ــﻮل ﺗـﺒـﻠــﻎ‬ ‫‪ 5.040‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﻃ ــﻦ ﻣ ـﺘــﺮي ﻣــﺎ‬

‫ﻳـﻌــﺎدل ‪ 36.394‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻧـﻔــﻂ ﻣـﻜــﺎﻓــﺊ وﻳ ـﺼــﻞ ﻣـﺘــﻮﺳــﻂ‬ ‫ﻋـﻤــﺮ اﻷﺳ ـﻄــﻮل إﻟــﻰ ﻣــﺎ ﻳـﻘــﺎرب‬ ‫ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎﻗـ ــﻼت اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﺳﺘﻼﻣﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻲ اﺷ ـ ـ ــﺎر اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﻃ ــﻼل‬ ‫اﻟــﻰ ان اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺗـﺴـﻠـﻤــﺖ ﺗﺴﻊ‬ ‫ﻧـ ــﺎﻗـ ــﻼت ﺣ ــﺪﻳـ ـﺜ ــﺔ ارﺑ ـ ـ ــﻊ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻧ ـ ــﺎﻗ ـ ــﻼت ﻧ ـ ـﻔ ــﻂ ﺧ ـ ـ ــﺎم ﻋ ـﻤــﻼﻗــﺔ‬ ‫ﺣﻤﻮﻟﺔ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ‪ 320‬أﻟﻒ ﻃﻦ‬ ‫ﻣ ـﺘــﺮي ﺳــﺎﻛــﻦ وﻧــﺎﻗ ـﻠــﺔ واﺣ ــﺪة‬ ‫ﻣـ ـﻨـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎت ﺑـ ـﺘ ــﺮوﻟـ ـﻴ ــﺔ ﺣ ـﻤــﻮﻟــﺔ‬ ‫‪ 110‬آﻻف ﻃ ــﻦ ﻣـ ـﺘ ــﺮي ﺳــﺎ ﻛــﻦ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ داﻳ ـ ـ ــﻮ ﻓـ ــﻲ ﻛ ــﻮرﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺷ ـ ــﺎر اﻟـ ــﻰ ﺗ ـﺴ ـﻠــﻢ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ارﺑﻊ ﻧﺎﻗﻼت ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺑﺘﺮوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺣ ـ ـﻤـ ــﻮ ﻟـ ــﺔ ﻛ ـ ــﻞ ﻣـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ ‪ 50‬أ ﻟـ ــﻒ‬ ‫ﻃ ــﻦ ﻣـ ـﺘ ــﺮي ﺳ ــﺎﻛ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻫﻴﻮﻧﺪاي ﻓﻲ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ اﻧﻪ ﺑﻬﺬا ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﺗﻢ‬ ‫اﻻﻧـﺘـﻬــﺎء ﻣــﻦ اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫واﻷﺧ ـ ـﻴـ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﺧ ـﻄــﺔ ﺗـﺤــﺪﻳــﺚ‬ ‫اﻷﺳﻄﻮل‪.‬‬

‫اﻷﺳﻄﻮاﻧﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫وا ﺷـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر ا ﻟـ ـ ـ ــﻰ ان ا ﻟـ ـﺸ ــﺮ ﻛ ــﺔ‬ ‫ﻧـ ـﺠـ ـﺤ ــﺖ ﺑ ـ ـﺘـ ــﻮزﻳـ ــﻊ وﺗـ ـﺴ ــﻮﻳ ــﻖ‬

‫»اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻮﺳﺎﻃﺔ«‪ :‬ﻋﺰوف اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻗﺎد‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺴﻮق إﻟﻰ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﺗﺠﻬﺖ ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺴﻮق ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺮاﺟﻊ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺄﺛﺮ‬ ‫ﻣﻌﻨﻮﻳﺎت اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻗﻌﺖ ﺗﺤﺖ وﻃﺄة اﻟﺘﺨﻮف ﻣﻦ‬ ‫إﻳﻘﺎﻓﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﻠﻦ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻀﻐﻮط‬ ‫اﻟﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻤﻀﺎرﺑﺎت‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫ﻗــﺎﻟــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻷوﻟـ ــﻰ ﻟـﻠــﻮﺳــﺎﻃــﺔ إن ﻣــﺆﺷــﺮات‬ ‫ﺳــﻮق اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟ ــﻸرواق اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ وﻓــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮي ﺳﺠﻠﺖ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺧﻼل ﺗﻌﺎﻣﻼت‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ ﺑﻌﺰوف اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻷﻓﺮاد ﻋﻦ اﻟﺘﺪاول‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸﺮاء اﻻﻧﺘﻘﺎﺋﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ واﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﺑﻘﺼﺪ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﻀﺎرﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔ ـﺘ ــﺖ »اﻷوﻟـ ـ ـ ــﻰ ﻟـ ـﻠ ــﻮﺳ ــﺎﻃ ــﺔ« ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮﻫــﺎ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ اﻟﺼﺎدر أﻣﺲ‪ ،‬إﻟﻰ أن اﻟﺒﻮرﺻﺔ أﻏﻠﻘﺖ‬ ‫ﺗــﺪاوﻻﺗ ـﻬــﺎ اﻟـﺨـﻤـﻴــﺲ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ اﻧـﺨـﻔــﺎض‬ ‫ﻣﺆﺷﺮاﺗﻬﺎ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺑــﻮا ﻗــﻊ ‪ 22.7‬ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻠﺴﻌﺮي‬ ‫ﻟﻴﺒﻠﻎ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 6356‬ﻧﻘﻄﺔ و ‪ 1.17‬ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻠﻮزﻧﻲ‬ ‫و ‪ 4.25‬ﻧﻘﻄﺔ ﻟـ »ﻛﻮﻳﺖ ‪.«15‬‬ ‫وذﻛﺮت أن ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟﻨﻲ اﻷرﺑﺎح واﻟﻤﻀﺎرﺑﺎت‬ ‫ﻗــﺎدت ﻣــﺆﺷــﺮات اﻟـﺴــﻮق إﻟــﻰ اﻟـﺘــﺮاﺟــﻊ‪ ،‬ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﻐﻴﺎب اﻟﻤﺤﻔﺰات اﻟﻔﻨﻴﺔ وا ﻟـﺘـﺨــﻮف ﻣــﻦ إﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻔﺼﺢ ﻋﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻷول‪ ،‬ﻣﺎ اﻧﻌﻜﺲ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫ﻃﻴﻠﺔ ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺰاﻳﺪت‬ ‫اﻟﻀﻐﻮﻃﺎت اﻟﺒﻴﻌﻴﺔ وﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟﻨﻲ اﻻرﺑﺎح ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ أن ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺴﻮق ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﺠﻬﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ أﻛﺜﺮ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺮاﺟﻊ‪،‬‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺄﺛﺮ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎت اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ‬ ‫ﺗﺤﺖ وﻃﺄة اﻟﺘﺨﻮف ﻣﻦ إﻳﻘﺎﻓﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟــﻢ ﺗﻌﻠﻦ ﻋــﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋــﻦ ا ﻟــﺮ ﺑــﻊ اﻷول‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ‪ ،2015‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﻋﺪد اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﻬﺪدة‬ ‫ﺑﺎﻹﻳﻘﺎف ﻟﻌﺪم ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وﻟﻢ ﺗﻌﻘﺪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻤﺤﺪدة ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷ ﺳـﺒــﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 50‬ﺷﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ 25‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر أن ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻫﺬه اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬــﺪدة ﺑــﺎﻻﻳ ـﻘــﺎف ﺷــﺮﻛــﺎت ﻣـﺠــﺎﻣـﻴــﻊ وأﺳـﻬـﻤــﺎ‬ ‫ﻧﺸﻄﺔ ﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﺪاول ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ إن ورود ﺗﻘﺎرﻳﺮﻋﻦ إرﺳﺎل ﻗﻮات‬ ‫اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ ﻗــﻮة ﺿــﺎرﺑــﺔ ﺑــﺮﻳــﺔ ﺗـﻀــﻢ دﺑــﺎﺑــﺎت إﻟــﻰ‬ ‫ﺣــﺪود اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﺳﺎﻫﻢ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ‬

‫ﻓﻲ إﺿﻌﺎف ﻣﻌﻨﻮﻳﺎت اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻓﻀﻠﻮا‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺒــﺪو ﻣــﺮاﻗ ـﺒــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻄ ــﻮرات اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺮاﺟﻌﺖ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ إ ﻟــﻰ ﻣﻌﺪﻻت ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫وﺻﻔﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺘﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻋـ ـﻤ ــﻮﻣ ــﺎ اﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮت اﻟـ ـﻀـ ـﻐ ــﻮﻃ ــﺎت اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻀﺎرﺑﺎت ﻓﻲ وﻗﺖ ﺷﻬﺪ اﻷداء اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴﻮق‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﺣ ــﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺘ ــﺬﺑ ــﺬب واﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺰوف ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ أواﻣــﺮ اﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻜﺒﺮﻳﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ ﻓﻀﻠﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺠﺎﻣﻴﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻨﺸﺎط ﻋﻠﻰ أﺳﻬﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟﻨﻲ اﻷر ﺑــﺎح ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻮم‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ــﺎرت »اﻷوﻟـ ـ ـ ــﻰ ﻟـ ـﻠ ــﻮﺳ ــﺎﻃ ــﺔ« إﻟ ـ ــﻰ ﺗــﺮاﺟــﻊ‬ ‫ﻧـ ـﺸ ــﺎط اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻔ ـﻈــﺔ اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ودور اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓــﻆ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻗﺘﺼﺮ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻷ ﺳـﻬــﻢ اﻟﺘﺸﻐﻠﻴﺔ‬ ‫وﺑــﺎﻧ ـﺘ ـﻘــﺎﺋ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ أﻣ ــﺮ ﻣ ـﺘــﻮﻗــﻊ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﺗــﺰاﻳــﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟﻨﻲ اﻷر ﺑــﺎح واﻟﻤﻀﺎرﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻴﺰت‬ ‫ﺗـﻌــﺎﻣــﻼت اﻷﺳ ـﺒــﻮع اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬وﻣــﻦ اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ أن‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻫــﺬا اﻟـﺘـﺤـﻔــﻆ ﺣـﺘــﻰ ﺑــﺮوز ﻋــﻮاﻣــﻞ ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣـﺸـﺠـﻌــﺔ وﻣ ــﻦ ﺿـﻤـﻨـﻬــﺎ ﺗـﻘـﻠـﻴــﺺ ﻋ ــﺪد اﻷﺳ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻬﺪدة ﺑﻮﻗﻔﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﺪاول‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ــﺮت اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ أن ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت ﺟ ـﻨــﻲ أرﺑ ـ ــﺎح‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮت ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻷﺳ ـﻬــﻢ ﻟــﻼﺳـﺘـﻔــﺎدة‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ اﻷرﺑ ـ ــﺎح اﻟـﺴـﻌــﺮﻳــﺔ اﻟـﻤـﺤـﻘـﻘــﺔ ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻀﺎرﺑﺎت اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أن اﻧﺤﺴﺎر اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﺳـ ـﻬ ــﻢ اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮة واﻟ ـ ـﺘـ ــﺪاول اﻻﻧ ـﺘ ـﻘــﺎﺋــﻲ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮة وﻋﻠﻰ اﻷﺳﻬﻢ ذات اﻷداء‬ ‫اﻟـﺘـﺸـﻐـﻴـﻠــﻲ اﻟ ـﺘــﻲ أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ ﻋــﻦ ﻧ ـﻤــﻮ إﻳ ـﺠــﺎﺑــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺰز ﺗﺮاﺟﻊ ﻗﻴﻢ اﻟﺘﺪاوﻻت إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺟ ـﻤــﺎﻟــﻲ وﺳ ـﻬــﻮﻟــﺔ ﻣ ـﻨــﺎوﻟ ـﺘ ـﻬــﺎ‬ ‫وﺑﺨﻔﺔ ا ﻟــﻮزن »وﺗﻌﺘﺒﺮ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻧﺎﻗﻼت اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺪء ﺑ ـ ـﺘـ ــﺪاول اﻻﺳـ ـﻄ ــﻮاﻧ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺼـ ـ ـﻨـ ـ ـﻌ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ‬ ‫اﻟﺨﻔﻴﻒ«‪.‬‬

‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون‬

‫ﻃﻼل اﻟﺨﺎﻟﺪ‬

‫اﻻﺳ ـ ـ ـ ـ ـﻄـ ـ ـ ـ ــﻮاﻧـ ـ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪة‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻔ ـﻴ ـﻔــﺔ اﻟ ـ ـ ــﻮزن ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﺗﺨﺎذ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻻﺟـ ـ ـ ــﺮاء ات اﻟ ــﻼزﻣ ــﺔ ﻟـﺘــﻮﺣـﻴــﺪ‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻟﻜﻼ اﻟﻨﻮﻋﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺒﺮا ا ﻟـﺨـﻄــﻮة ﻗـﻔــﺰة ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺧﺪﻣﺔ اﻹ ﻣــﺪاد ﺑﺎﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺎل ﻓ ـ ــﻲ دوﻟـ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻬــﺪف‬ ‫اﻟــﻰ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ أﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮﻳــﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮدة واﻟﺴﻼﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬ ‫واوﺿﺢ ان ﻫﺬه اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ‬ ‫ﻣـ ـﺼـ ـﻨـ ـﻌ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻦ ﻣـ ـ ـ ـ ــﻮاد ﻋ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﻮدة وﻗـ ــﺎﺑ ـ ـﻠـ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﺘ ــﺪوﻳ ــﺮ‬ ‫)ﺻﺪﻳﻘﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ( وﺗﺘﺴﻢ ﺑﺸﻜﻞ‬

‫واﻓﺎد ﺑﺎن ﻣﺼﻨﻊ أم اﻟﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ ﺳـﻴـﻐـﻄــﻲ اﺣـﺘـﻴــﺎﺟــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ واﻟ ـﻤــﺪن اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة ﻓﻲ‬ ‫إﻃـ ــﺎر اﻟ ـﺘــﻮﺳــﻊ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮاﻧــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻣﺘﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﺨﻄﺔ اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟ ـﻠــﺮﻋــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ وﻣﻨﻬﺎ ﻣﻴﻨﺎء ﺑﻮﺑﻴﺎن‬ ‫وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﺑﺨﺼﻮص ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫اﻓـ ـ ــﺎد اﻟ ـﺸ ـﻴ ــﺦ ﻃ ـ ــﻼل ﺑ ــﺄﻧ ــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺣــﺮص ﺷــﺮ ﻛــﺔ ﻧــﺎ ﻗــﻼت‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎون ﻣـ ـ ـﺸـ ـ ـﺘ ـ ــﺮك ﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ‬ ‫أﻧ ـ ـﻈ ـ ـﻤ ــﺔ ﺣ ـ ـﻤ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟـ ـﺒـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺪﻧﻤﺎرﻛﻴﺔ »ﺑﺮس ﻓﺎك‬ ‫ﻟـﻠـﻬـﻨــﺪﺳــﺔ« اﻟــﺮاﺋــﺪة ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎل‬

‫أﻧـ ـﻈـ ـﻤ ــﺔ ﺣـ ـﻤ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌ ــﺔ وﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ ذﻟــﻚ ﻣــﻦ إﻋــﺪاد دراﺳــﺔ‬ ‫ﻣـﺘـﻌـﻠـﻘــﺔ ﺑ ـﻬــﺬا اﻷﻣ ـ ــﺮ وﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺪات اﻟـ ــﻼزﻣـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺤــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت اﻟﻐﺎزﻳﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻰ ان اﻟﺸﺮﻛﺔ واﺻﻠﺖ‬ ‫ﻧ ـ ـﺠـ ــﺎﺣ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺎﻓـ ـﻈ ــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺷ ـﻬ ــﺎدة »ﺟ ــﺮﻳ ــﻦ أوورد«‬ ‫ﻟ ـﺤ ـﻤــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌــﺔ واﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪة‬ ‫ﻣــﻦ » ﺟــﺮ ﻳــﻦ أوورد ﻓﻮﻧﺪﻳﺸﻦ«‬ ‫ﻣ ـ ــﺎ ﻳـ ـﻤـ ـﻨ ــﺢ ﻧ ـ ــﺎﻗ ـ ــﻼت اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻼت ﻛﺜﻴﺮة ﻟﺪى اﻟﻤﻮاﻧﺊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺆﻣﻬﺎ أﺳﻄﻮل‬ ‫»اﻟﻨﺎﻗﻼت«‪.‬‬ ‫وا ﺷــﺎر اﻟﺸﻴﺦ ﻃﻼل اﻟﺨﺎﻟﺪ‬ ‫ا ﻟ ـ ــﻰ ان ا ﻟـ ـﺸ ــﺮ ﻛ ــﺔ ﻧ ـﺠ ـﺤــﺖ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺟﻤﻴﻊ ﺷـﻬــﺎدات )ا ﻳــﺰو‬ ‫‪(1 8 0 0 1 - 1 4 0 0 1 - 9 0 0 1‬‬ ‫ﻷﺳﻄﻮل اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وا ﻛـ ـ ـ ـ ــﺪ ان ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺸـ ــﺮ ﻛـ ــﺔ دورا‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ا ﻟــﻰ ان اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻟ ـﻤــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠــﻮﻛــﺔ ﻟـﻠـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻗـ ــﺎﻣـ ــﺖ ﺑ ــﺄﻛـ ـﺒ ــﺮ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ إﻧـ ـﻘ ــﺎذ‬ ‫ﺿـﺨـﻤــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺗـﻤـﻜـﻨــﺖ ﻣــﻦ إﻧ ـﻘــﺎذ ‪536‬‬ ‫ﻻﺟﺌﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻗﺎم‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻨﺎﻗﻠﺔ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺄوى واﻟـ ـﻄـ ـﻌ ــﺎم واﻟ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻨﺎﺟﻴﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛ ــﺎن ﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬــﻢ ﺑ ـﺤــﺎﻟــﺔ ﺻـﺤـﻴــﺔ‬

‫ﺣــﺮﺟــﺔ ﺑ ـﻌــﺪ اﻧ ـﺘ ـﺸــﺎﻟ ـﻬــﻢ ﻣــﻦ‬ ‫ﻋﺮض اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ا ﻧــﻪ ﺗــﻢ ﺗﻮﺻﻴﻞ‬ ‫ﻫـ ــﺆﻻء اﻟــﻼﺟ ـﺌ ـﻴــﻦ إﻟ ــﻰ أﺣــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻧــﺊ اﻹﻳ ـﻄــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺑــﺄﻣــﺎن‬ ‫»وﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن ﻟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻌـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻹﻧ ـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ أﺻـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاء ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ وﺳ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻞ اﻹﻋـ ـ ــﻼم‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺷـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدوا ﺑ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬ ‫وﺷـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺔ ﻧـ ـ ــﺎﻗـ ـ ــﻼت اﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﻂ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ«‪.‬‬ ‫و ﺷ ـ ـ ـ ــﺪد ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ان ﺷ ــﺮ ﻛ ــﺔ‬ ‫ﻧـ ــﺎﻗـ ــﻼت اﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﻂ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗ ـﻤ ـﻀــﻲ ﻗ ــﺪﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗـﻄـﺒـﻴــﻖ‬ ‫رؤﻳـﺘـﻬــﺎ اﻻﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﺑﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺄﻳﺪ ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮة واﻟﻄﻤﻮح‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺤــﻖ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﺮ وﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﺒــﺬل واﻟـﻌـﻄــﺎء ﻣــﺎ ﻳﺴﺘﺤﻖ‬ ‫اﻻﻋﺘﺰاز واﻟﻔﺨﺮ‪.‬‬

‫‪ ١.٨‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر أرﺑﺎح »ﻏﻠﻮﺑﻞ« ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬

‫ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻄﻠﺐ ﻟﻺدراج ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ »ﻏﻠﻮﺑﻞ« ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻹدراج ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق‬ ‫وﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻄﻠﺐ اﻹدراج ﻓﻲ ‪ 30‬أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 2015‬ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ اﻟﻤﺪﻗﻘﺔ‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪ 2014‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺑﻴﺖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ )ﻏﻠﻮﺑﻞ( أﻣﺲ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻸﺷﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ 31‬ﻣ ـ ــﺎرس ‪ 2015‬ﻣ ـﺤ ـﻘ ـﻘــﺎ أرﺑـ ــﺎﺣـ ــﺎ ﺻــﺎﻓـﻴــﺔ‬ ‫ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪ 1.8‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دﻳ ـﻨــﺎر ﻛــﻮﻳـﺘــﻲ )‪ 5.9‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ‬ ‫دوﻻر أﻣـ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ(‪ .‬وﺣ ـﻘ ـﻘــﺖ اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺪرة ﻟ ـﻠــﺮﺳــﻮم اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺘـﻀـﻤــﻦ إدارة اﻷﺻ ــﻮل‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرات اﻟـﻤـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ واﻟــﻮﺳــﺎﻃــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ إﻳﺮادات ﺑﻠﻐﺖ ‪ 3.6‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‬ ‫)‪ 11.8‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر أﻣﻴﺮﻛﻲ(‪ ،‬ﺑﻨﻤﻮ ‪ 5.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫وﺗ ـﺒ ـﻠــﻎ اﻷﺻ ـ ــﻮل اﻟ ـ ـﻤ ــﺪارة ﻟـﻤـﺼـﻠـﺤــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء‬ ‫‪ 1.2‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر دﻳـ ـﻨ ــﺎر ﻛــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟـﻤـﺤــﺎﻓــﻆ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻹﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ .‬وﺗﺪﻳﺮ ﻏﻠﻮﺑﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫‪ 24‬ﺻ ـﻨــﺪو ﻗــﺎ ﺑــﺎ ﺳـﺘــﺮا ﺗـﻴـﺠـﻴــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣـﻨـﻬــﺎ أداء ﻓ ــﺎق أداء ﻣ ــﺆﺷ ــﺮات اﻟـﻘـﻴــﺎس‬ ‫واﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ‪ .‬وﺑﻠﻐﺖ اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻟﻤﺪارة ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﺎ ‪ 12‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫)‪ 39.9‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر( ﻣﺤﻘﻘﺔ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﻠﻐﺖ ‪0.3‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر )‪ 0.9‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر أﻣﻴﺮﻛﻲ( ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻷداء اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻟﻸﺳﻮاق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ أرﺑﺎح ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ 0.8‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟــﻮﺳــﺎﻃــﺔ اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ رﻛ ــﺰت ﺟـﻬــﻮدﻫــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻌﻤﻼء ﻣــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻔ ـﻴــﺪة ﻣ ــﻦ وﺟ ــﻮدﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻋـ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﺳـ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻣﻌﺰزة ﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻗﻴﻢ اﻟﺘﺪاول ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻧـﻌـﻤــﻞ ﺑـﻬــﺎ ﺧــﻼل اﻟــﺮﺑــﻊ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺷﻬﺪت إﻳﺮادات اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻔﻴﻔﺎ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 0.5‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر )‪ 1.5‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر(‪.‬‬

‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﻏﻠﻮﺑﻞ ا ﻟـﻴــﻮم ﺑﻬﻴﻜﻞ رأس ﻣﺎﻟﻲ ﺟﻴﺪ‬ ‫وﺧ ــﺎل ﻣــﻦ اﻟــﺪﻳــﻮن وﺣ ـﻘــﻮق ﻣـﺴــﺎﻫـﻤـﻴــﻦ ﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﻫﻤﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻷم ﺗﺒﻠﻎ ‪ 89.6‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫)‪ 297.8‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر( وﻳﺴﺘﺨﺪم رأس ﻣﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑـﺘـﺤـﻔــﻆ ﻓ ــﻲ أﺻـ ــﻮل ﺳــﺎﺋ ـﻠــﺔ وﺗ ـﺸـﻐ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ .‬وﻛ ــﺎن‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻗﺘﺮح ﺗﻮزﻳﻊ أرﺑﺎح ﻧﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 5‬ﻓــﻲ ا ﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻴﻤﺔ إ ﺟـﻤــﺎ ﻟـﻴــﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪3.9‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻋﻦ ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫وﺧ ــﻼل اﻟــﺮﺑــﻊ اﻷول‪ ،‬أﺑــﺮﻣــﺖ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـﺴــﻮﻳــﺔ ﻣ ــﻊ ﺑ ـﻨــﻚ أم اﻟ ـﻘ ـﻴــﻮﻳــﻦ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﻹﻧ ـﻬــﺎء‬ ‫ﻧﺰاﻋﻬﻤﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﻤﺎﺛﻞ أﻣﺎم ﻣﺤﺎﻛﻢ دﺑﻲ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋﺎم ‪ .2009‬وﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺬه اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ أي أﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ وﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﺑﻨﻮد‬ ‫ﺧ ـﻄــﺔ إﻋـ ــﺎدة اﻟـﻬـﻴـﻜـﻠــﺔ أﺣــﺎﻟــﺖ وﺗ ـﻨــﺎزﻟــﺖ ﻋــﻦ أي‬ ‫ﻋﻮاﺋﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺳــﻮف ﺗﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﻫــﺬه اﻟــﺪﻋــﻮى إﻟﻰ‬ ‫داﺋﻨﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ أزاﻟــﺖ أي ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ أن ﻳﺮﺗﺒﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻤﻠﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ﻣ ـﺘ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺎت اﻹدراج ﻓ ــﻲ ﺳـ ــﻮق اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻄﻠﺐ اﻹدراج ﻓﻲ ‪30‬‬ ‫ً‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ ‪ 2015‬ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻗ ـﻘــﺔ ﻟ ـﻌــﺎم ‪ 2014‬ﺑ ـﻨــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ ﻃ ـﻠــﺐ اﻟـﺠـﻬــﺎت‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﻌﺪ إﻧﻨﺎ »ﺳـﻌــﺪاء ﺑﻬﺬه‬ ‫ا ﻟـﻨـﺘــﺎ ﺋــﺞ ﺑـﻌــﺪ اﻷداء اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻋــﺎم ‪2014‬‬ ‫وإﻋﻼن ﺗﻮزﻳﻊ أرﺑﺎح ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ وﺧﻠﻖ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ ﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻨﺎ وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ إدراج‬ ‫أﺳﻬﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﻬﺎ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻐﻨﻴﻢ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫»إن اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﺪرة ﻟﻠﺮﺳﻮم‬ ‫ﻟﻬﻮ ﺧﻴﺮ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎح اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺪرة ﻟﻠﺮﺳﻮم وﻳﺪﻋﻢ‬ ‫إﻳﻤﺎﻧﻨﺎ اﻟﻘﻮي ﺑﺎﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﻏﻠﻮﺑﻞ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻫﺬا اﻷداء اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ«‪.‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﻌﺪ‬

‫»اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ«‬ ‫رﻛﺰت ﺟﻬﻮدﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻌﻤﻼء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬


‫‪١٨‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫»ﺑﻴﺎن«‪ ٤٧٥ :‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر أرﺑﺎح ‪ ١٥١‬ﺷﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ﺗﺮاﺟﻊ ﺟﻤﺎﻋﻲ ﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬

‫ﺧﺎﻟﻒ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ أداء ﻣﻌﻈﻢ أﺳﻮاق‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺪاوﻻت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﺣﻘﻘﺖ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺳﻮق دﺑﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﺠﻞ ﻣﺆﺷﺮه‬ ‫ﺧﺴﺎرة ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ‪ ٪0.75‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺷﻐﻞ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮه اﻟﺴﻌﺮي‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪.٪0.63‬‬

‫ﺷـﻬــﺪ ﺳــﻮق اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟ ــﻸوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ــﺮاﺟـ ـﻌ ــﺎ ﺟ ـﻤ ــﺎﻋ ـﻴ ــﺎ ﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮاﺗــﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺜـ ــﻼﺛـ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ وﻗـ ـ ــﻊ اﻟـ ـﻀـ ـﻐ ــﻮط‬ ‫اﻟﺒﻴﻌﻴﺔ وﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟﻨﻲ اﻷرﺑــﺎح‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﻃ ــﺎﻟ ــﺖ ﻋ ـ ـ ـ ــﺪدا ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮا ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ واﻟﺼﻐﻴﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫وﺑـﺤـﺴــﺐ ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ ﺷــﺮﻛــﺔ ﺑـﻴــﺎن‬ ‫ﻟ ــﻼﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺜ ـ ـﻤ ــﺎر اﻟـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺎدر أﻣـ ـ ــﺲ‪،‬‬ ‫ﺗــﺮاﻓــﻖ ذﻟ ــﻚ اﻷداء ﻣــﻊ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار‬ ‫ﺣﻀﻮر ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮﻳﺎت اﻟﺘﺪاول‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‪ ،‬ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺣ ــﺎﻟ ــﺔ ﻋـ ــﺪم اﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮار اﻷوﺿ ـ ــﺎع‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣــﺎ ﻟـﻴــﺎ ‪،‬‬ ‫إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟـ ــﻰ ﺿ ـﻌــﻒ ﻣـﺴـﺘــﻮﻳــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﻮﻟ ــﺔ واﻧ ـ ـﺤ ـ ـﺴ ــﺎر ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮاء اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻓﻲ ﻣــﻮازاة ذﻟﻚ‬ ‫إﻟــﻰ ﻏﻴﺎب اﻟﻤﺤﻔﺰات اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻤﺘﺪاوﻟﻴﻦ ودﻓﻌﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ــﺮاء‪ ،‬ﻓـ ـﻀ ــﻼﻋ ــﻦ ﺗــﺄﺧــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﻤــﺪرﺟــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻹﻓﺼﺎح ﻋﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻔ ـﺘ ــﺮة اﻟـ ــﺮﺑـ ــﻊ اﻷول ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺎري‪ ،‬ﻣـﻤــﺎ ﻋ ــﺰز ﻣــﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻼﺣﻈﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﺪاوﻻت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺗــﺰاﻳــﺪ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟ ـﺒ ـﻴــﻊ ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫وﻋـ ـ ـ ـ ــﺰوف ﺷ ــﺮﻳـ ـﺤ ــﺔ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺪاوﻟﻴﻦ ﻋﻦ اﻟـﺸــﺮاء ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫أﺧــﺮى‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ازدﻳــﺎد اﻟﻤﺨﺎوف‬ ‫ﻣﻦ إﻳﻘﺎف أﺳﻬﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟـ ـﺘ ــﺪاول ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ــﻮق إذا ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻹﻓﺼﺎح ﻋﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟــﺮﺑــﻊ اﻷول ﻗـﺒــﻞ اﻧـﺘـﻬــﺎء اﻟﻤﻬﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺳ ـ ـ ــﺎدت ﺣ ــﺎﻟ ــﺔ ﻋ ــﺎﻣ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﻗــﺐ واﻟ ـﺤــﺬر ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻌــﺎﻣــﻼت‬ ‫اﻟﺴﻮق ﺧﻼل ﻛﻞ ﺟﻠﺴﺎت اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ ﺗـ ــﺄﺧـ ــﺮ ﻋـ ـ ــﺪد ﻛ ـﺒ ـﻴ ــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﻦ اﻹﻓﺼﺎح‪.‬‬ ‫وﺑـﻠــﻎ ﻋــﺪد اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ ﻳـ ــﻮم اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫‪ 151‬ﺷﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ 191‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣــﺪرﺟــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻮق اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬أي‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 79.05‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋــﺪد اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬وﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ أرﺑﺎﺣﺎ ﺻﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ‪ 475.50‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳـ ـﻨ ــﺎر‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 464.95‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟ ـﻤ ـﻤــﺎﺛ ـﻠــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬أي ﺑﻨﻤﻮ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪2.27‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‬ ‫وﺧﺎﻟﻒ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ أداء ﻣﻌﻈﻢ أﺳﻮاق اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺧﻼل ﺗﺪاوﻻت اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬إذ ﺣ ـﻘ ـﻘــﺖ ﺟـﻤـﻴـﻌـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺳﻮق‬ ‫دﺑﻲ اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﺠﻞ ﻣﺆﺷﺮه‬ ‫ﺧـﺴــﺎرة ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ‪ 0.75‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﺷ ـﻐــﻞ ﺳـ ــﻮق اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮه اﻟ ـﺴ ـﻌــﺮي‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 0.63‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺗﺼﺪرت ﺑﻮرﺻﺔ‬ ‫ﻗﻄﺮ اﻷﺳﻮاق اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺖ ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ أن ﺳ ـﺠــﻞ ﻣــﺆﺷــﺮﻫــﺎ ﻧ ـﻤــﻮا‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 2.25‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺳــﻮق أﺑــﻮﻇـﺒــﻲ ﻟ ــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ أن ﺣ ـﻘــﻖ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮه ارﺗ ـﻔــﺎﻋــﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 1.68‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺷـ ـﻐ ــﻞ ﺳـ ـ ــﻮق ﻣ ـﺴ ـﻘ ــﻂ ﻟـ ـ ـ ــﻸوراق‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗـﻤـﻜــﻦ ﻣــﺆﺷــﺮه ﻣــﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﻤﻮ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻲ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 0.70‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﺷ ـﻐــﻞ اﻟ ـﺴ ــﻮق اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدي اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟــﺮاﺑـﻌــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫أن ﺣﻘﻖ ﻣﺆﺷﺮه ﻧﻤﻮا ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪0.14‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬أﻣــﺎ ﺑــﻮرﺻــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻷ ﻗــﻞ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻟﻠﻤﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬إذ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻧ ـﻤ ــﻮ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮﻫ ــﺎ ﺑ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع ‪ 0.12‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ أداء ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟ ــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺧــﻼل اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺑﺤﺴﺐ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫أﻏﻠﻘﺖ ﻣﺆﺷﺮاﺗﻪ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻣﺴﺠﻠﺔ‬ ‫ﺗ ـ ــﺮاﺟ ـ ـﻌ ـ ــﺎت ﻣـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎﻳـ ـﻨ ــﺔ ﻣـ ـﺘ ــﺄﺛ ــﺮة‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﻣ ــﻮﺟ ــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻴــﻊ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺴﻮق ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟـﺠــﺎري‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﺳــﻮاء اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﺎ أو اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ‬ ‫أن اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ ﺗﻠﻚ اﻷﺳـﻬــﻢ ﺷﻬﺪ‬ ‫ارﺗـ ـﻔ ــﺎﻋ ــﺎت واﺿـ ـﺤ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ وﻗـ ـ ــﻊ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﻀــﺎرﺑــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺣــﺎﺿــﺮة‬ ‫ﺑ ـﻘــﻮة ﺧ ــﻼل ﺗـﻠــﻚ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ‬ ‫أدت إﻟﻰ ﺗﺬﺑﺬب أداء اﻟﺴﻮق ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ﺟﻠﺴﺎت اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـ ــﺄﺗـ ـ ـ ــﻲ ﺧـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺮ اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﻮق‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺘـ ــﺰاﻣـ ــﻦ ﻣ ـ ــﻊ ﺣـ ــﺎﻟـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﺮﻗ ــﺐ‬ ‫واﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺬر اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺳـ ـﻴـ ـﻄ ــﺮت ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺘــﺪاوﻟ ـﻴــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻮع ﺑﺴﺒﺐ اﻧـﺘـﻈــﺎرﻫــﻢ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺳﺘﺴﻔﺮ ﻋـﻨــﻪ ا ﻟـﺒـﻴــﺎ ﻧــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟـﻤــﺪرﺟــﺔ ﻟﻔﺘﺮة اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻓــﻲ اﻹﻓـﺼــﺎح ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻼﺣﻆ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺨﻮف اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ إﻳﻘﺎف أﺳﻬﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﻦ‬

‫ﺗﺪاوﻻت اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻟﺠﻬﺔ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺪاول‬ ‫ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬إذ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع ‪312.64‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﺷﻜﻠﺖ ‪ 39.34‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﺗــﺪاوﻻت‬ ‫اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺷﻐﻞ ﻗﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎر اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إذ ﺗﻢ ﺗﺪاول‬ ‫ﻧﺤﻮ‪ 265.27‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﻟﻠﻘﻄﺎع‪ ،‬أي ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 33.38‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ﺗﺪاوﻻت اﻟﺴﻮق‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺬي ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﺣﺠﻢ ﺗﺪاوﻻﺗﻪ إﻟﻰ اﻟﺴﻮق ‪ 7.59‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن وﺻﻞ إﻟﻰ ‪ 60.30‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﻟﺠﻬﺔ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺪاول‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺷﻐﻞ ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻷوﻟــﻰ‪ ،‬إذ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺪاوﻻﺗﻪ إﻟﻰ اﻟﺴﻮق ‪ 28.91‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 19.87‬ﻣﻠﻴﻮن د‪.‬ك ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬وﺟﺎء ﻗﻄﺎع اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺗــﺪاوﻻﺗــﻪ إﻟــﻰ اﻟﺴﻮق‬ ‫ً‬ ‫‪ 25.27‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ وﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 17.37‬ﻣﻠﻴﻮن د‪.‬ك ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪،‬‬ ‫أﻣــﺎ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﺸﻐﻠﻬﺎ ﻗﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎر‪ ،‬إذ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟـﻤـﺘــﺪاوﻟــﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع ‪ 12.66‬ﻣﻠﻴﻮن د‪.‬ك ﺷﻜﻠﺖ ‪ 18.41‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ﺗﺪاوﻻت اﻟﺴﻮق‪.‬‬

‫اﻟﺘﺪاول إذا ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻹﻓﺼﺎح‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﻬﻠﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﻳـ ــﺬﻛـ ــﺮ أن ﻋـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮاء‬ ‫اﻻﻧـﺘـﻘــﺎﺋـﻴــﺔ ﻟــﻢ ﺗـﻜــﻦ ﻏــﺎﺋـﺒــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫ﺟـ ـﻠـ ـﺴ ــﺎت اﻷﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﻮع اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺑـ ــﻞ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺣـ ــﺎﺿـ ــﺮة ﻓـ ــﻲ ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﻟـﺠـﻠـﺴــﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗــﻮﺟــﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟـﻤـﺘــﺪاوﻟـﻴــﻦ إﻟــﻰ ﺗﺠﻤﻴﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﺳـﻬــﻢ اﻟـﻘـﻴــﺎدﻳــﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺧــﺎص‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻤــﺎ اﻧ ـﻌ ـﻜــﺲ إﻳ ـﺠــﺎﺑــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ أداء‬ ‫اﻟـﻤــﺆﺷــﺮﻳــﻦ اﻟــﻮزﻧــﻲ وﻛــﻮﻳــﺖ ‪،15‬‬ ‫اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺗﻤﻜﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﻓﻲ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻠﺴﺎت‪،‬‬ ‫ﻗـ ـﺒ ــﻞ أن ﺗـ ــﺄﺗـ ــﻲ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴ ــﺎت ﺟ ـﻨــﻲ‬ ‫اﻷرﺑ ـ ــﺎح ﻟـﺘـﻤـﺤــﻮ ﺗـﻠــﻚ اﻟـﻤـﻜــﺎﺳــﺐ‬ ‫ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬

‫اﻷداء اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺻـﻌـﻴــﺪ اﻷداء اﻟـﺴـﻨــﻮي‬ ‫ﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮات اﻟـ ـﺴ ــﻮق‪ ،‬ﻓ ـﻤــﻊ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺳﺠﻞ اﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﺮي ﺗــﺮاﺟ ـﻌــﺎ ﻋ ــﻦ ﻣـﺴـﺘــﻮى‬ ‫إﻏﻼﻗﻪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻨﻘﻀﻲ‬ ‫ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪ 2.74‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫اﻟﻮزﻧﻲ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬

‫‪ 2.16‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ وﺻﻠﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻧﺨﻔﺎض ﻣﺆﺷﺮ ﻛﻮﻳﺖ ‪15‬‬ ‫إﻟــﻰ ‪ 2.42‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى إﻏﻼﻗﻪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪.2014‬‬ ‫وأﻗ ـﻔــﻞ اﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻌــﺮي ﻣﻊ‬ ‫ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع ﻋ ـﻨــﺪ ﻣـﺴـﺘــﻮى‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ 6.356.83‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺠﻼ ﺗﺮاﺟﻌﺎ‬ ‫ﻧـ ـﺴـ ـﺒـ ـﺘ ــﻪ ‪ 0.63‬ﻓ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺌ ــﺔ ﻋــﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى إﻏﻼﻗﻪ ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﺠﻞ اﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮزﻧﻲ ﺗﺮاﺟﻌﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 0.48‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺑﻌﺪ أن أﻏﻠﻖ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ 429.40‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ أﻗ ـﻔــﻞ‬ ‫ﻣــﺆﺷــﺮ ﻛــﻮﻳــﺖ ‪ 15‬ﻋـﻨــﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ 1.034.27‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﺘﺮاﺟﻊ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 0.88‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻋ ــﻦ إﻏ ــﻼﻗ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺷـ ـ ـﻬ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻮق اﻧـ ـﺨـ ـﻔ ــﺎض‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﺪاول‬ ‫ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪ 22.94‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﺼــﻞ إﻟـ ــﻰ ‪ 13.75‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن د‪.‬ك‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﺠﻞ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ً‬ ‫ﻛـﻤـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﺪاول ﺗــﺮاﺟ ـﻌــﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 33.31‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪158.96‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫ووﺻ ـﻠــﺖ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟــﺮأﺳـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﺴــﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟ ــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻷﺳ ـ ـﺒـ ــﻮع اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‬

‫إﻟﻰ ‪ 28.27‬ﻣﻠﻴﺎر د‪.‬ك ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﻧـﺴـﺒـﺘــﻪ ‪ 0.44‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ‬ ‫ﻣــﻊ ﻣـﺴـﺘــﻮاﻫــﺎ ﻓــﻲ اﻷﺳ ـﺒــﻮع ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ آﻧﺬاك ‪28.39‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر د‪.‬ك‪ .‬أﻣـ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﺼـﻌـﻴــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﻮي‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ ﺳ ـﺠ ـﻠــﺖ اﻟـﻘـﻴـﻤــﺔ‬ ‫اﻟــﺮأﺳـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق ﻧ ـﻤــﻮا ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 1.03‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2014‬وﺑﻠﻐﺖ وﻗﺘﻬﺎ ‪27.98‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر د‪.‬ك‪.‬‬

‫ﻣﺆﺷﺮات اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﺳ ـﺠ ـﻠــﺖ ﺗ ـﺴ ـﻌــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗ ـﻄــﺎﻋــﺎت‬ ‫ﺳــﻮق اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـ ــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ــﺮاﺟـ ـﻌ ــﺎ ﻟ ـﻤــﺆﺷ ــﺮاﺗ ـﻬــﺎ ﺑ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻷﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﻮع اﻟ ـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻓـ ــﻲ ﺣـﻴــﻦ‬ ‫أﻏـ ـﻠـ ـﻘ ــﺖ ﻣـ ـ ــﺆﺷـ ـ ــﺮات اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺜ ــﻼﺛ ــﺔ اﻟ ـﺒــﺎﻗ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟـﺨـﻀــﺮاء‪ .‬وﺗـﺼــﺪر ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫واﻟ ـﻐــﺎز اﻟـﻘـﻄــﺎﻋــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺳﺠﻠﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻏﻠﻖ ﻣﺆﺷﺮه ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع ﻣﺴﺠﻼ ﺧﺴﺎرة‬ ‫ﻧـﺴـﺒـﺘـﻬــﺎ ‪ 1.60‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 1.001.64‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻌﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻗﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎر‪،‬‬ ‫اﻟـ ــﺬي اﻧ ـﺨ ـﻔــﺾ ﻣــﺆﺷــﺮه ﺑﻨﺴﺒﺔ‬

‫ً‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 1.22‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻘﻔﻼ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 1.055.54‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺷﻐﻞ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻮاد اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ أن أﻗﻔﻞ ﻣﺆﺷﺮه ﻋﻨﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 1.097.40‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺠﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺮاﺟـﻌــﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 1.09‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺎ أﻗﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﻓﻜﺎن‬ ‫ﻗ ـﻄــﺎع اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻻﺳـﺘـﻬــﻼﻛـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ أﻗ ـﻔ ــﻞ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮه ﻣ ــﻊ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪1.012.25‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧـﻘـﻄــﺔ‪ ،‬ﻣـﺴـﺠــﻼ ﺗــﺮاﺟ ـﻌــﺎ ﻃﻔﻴﻔﺎ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 0.001‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ‪ ،‬ﺗـ ـﺼ ــﺪر ﻗ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟـﺘـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـﺠ ـﻠــﺖ ﻧ ـ ـﻤ ــﻮا ﺧ ـ ــﻼل اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ارﺗ ـﻔــﻊ ﻣــﺆﺷــﺮه‬ ‫ﺑـﻨـﻬــﺎﻳــﺔ اﻷﺳ ـﺒــﻮع ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ً‬ ‫‪ 0.74‬ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﻐ ـﻠ ـﻘــﺎ ﻋـﻨــﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 921.70‬ﻧﻘﻄﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺟﺎء ﻗﻄﺎع اﻟﺴﻠﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 0.27‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻗـﻔــﻞ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ 1.195.12‬ﻧﻘﻄﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ ﻗﻄﺎع اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ‪ ،‬إذ ﻧ ـﻤــﺎ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮه ﻣــﻊ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪0.22‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻴﺎ ﺗــﺪاوﻻﺗــﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 856.31‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪١٩‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫اﺗﺤﺎد اﻟﻤﺼﺎرف ﻳﺒﺤﺚ ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻮك ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﺮوض واﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﻤﻼء‬

‫ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ وﻓﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺸﺘﺮي ﻟﻠﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫●‬

‫أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ أن اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺳﺘﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻮﺳﻌﺎ ﻣﻊ اﺗﺤﺎد اﻟﻤﺼﺎرف‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻷﺳـﺒــﻮع اﻟـﺠــﺎري ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑﻂ واﻵﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ ﻣﻘﺘﺮح‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﺮوض اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ واﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﻤﻼء‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛــﺰي ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺗﻮاﻓﻘﺎ ﺷﺒﻪ ﺗــﺎم ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻋﺪا ﺑﻨﻜﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـﺤ ــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر أن أﻫ ــﻢ اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻮاﺟــﻪ اﻟـﺒـﻨــﻮك ﻹﻗ ــﺮار اﻟـﻤـﻘـﺘــﺮح‪ ،‬ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻣﻦ ﺑﻨﻚ ﺗﻘﻠﻴﺪي إﻟﻰ اﺳﻼﻣﻲ أو‬

‫اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻊ ﺗﻌﺎرض اﺷﺘﺮاﻃﺎت وأﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ‬ ‫أن اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك ﻧــﺎﻗـﺸــﺖ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻻﻗ ـﺘــﺮاﺣــﺎت‬ ‫ﻟﻌﻼج ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ رﻓﻊ ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻋﺒﺮ اﺗﺤﺎد اﻟﻤﺼﺎرف‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ أن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﻟﻠﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻴﻞ اﻟﺮاﻏﺐ ﻓﻲ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﻮﻧـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﺑـﻨــﻚ ﺗـﻘـﻠـﻴــﺪي إﻟ ــﻰ ﺑـﻨــﻚ اﺳــﻼﻣــﻲ‬ ‫أو اﻟﻌﻜﺲ ﻳﺘﻢ ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻪ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﻤﺸﺘﺮي‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻌﻤﻴﻞ اﻷول إﺳﻼﻣﻴﺎ‬ ‫واﻟﺒﻨﻚ اﻵﺧــﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺎ‪ ،‬ﻳـﻘــﻮم اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬ ‫ﺑﺸﺮاء اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ وﻓﻖ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪ ،‬أﻣﺎ اذا‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺒﻨﻚ اﻷول ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺎ واﻟﺜﺎﻧﻲ اﺳﻼﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺘﻢ‬

‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻤﺮاﺑﺤﺔ اﻹﺳــﻼﻣــﻲ‪ .‬وأﻓــﺎدت‬ ‫ﺑــﺄن اﻟﺒﻨﻮك ﻧﺎﻗﺸﺖ أﻳﻀﺎ اﻟـﺸــﺮوط اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻧـﺘـﻘــﺎل اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻣــﻦ ﺑﻨﻚ إﻟــﻰ آﺧــﺮ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ‪ :‬ﺑﺮاء ة اﻟﺬﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺮاﺗﺐ ﻟﻠﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮة إﻟ ــﻰ أن اﻟ ـﺸــﺮط اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻻﻗــﻰ‬ ‫اﻋـﺘــﺮاﺿــﺎ ﻣــﻦ ﺑﻌﺾ اﻟـﺒـﻨــﻮك‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮة أﻧــﻪ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﻘﻴﺪا ﻟﻔﻜﺮة اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﻤﻴﻞ وﺣﺮﻳﺘﻪ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﺑـﻨـﻜــﻪ‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺔ أن اﻟ ـﻬــﺪف اﻷول ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻤــﺎح‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﻤﻼء ﻫﻮ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺮوﺗﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ودﻓﻌﻪ ﻧﺤﻮ ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻴﺼﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻤﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻻﻓـﺘــﻪ إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﺗــﻢ اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻋـﻠــﻰ ﺳـﻘــﻒ ﻟﺠﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ 70‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫ﻫﻴﺌﺔ اﻷﺳﻮاق‪ :‬ﻛﻞ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﺗﻌﻬﺪ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر إن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﺋﺐ واﻟﺜﻐﺮات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻴﻂ ﺑﺪورة اﻟﺘﺪاول ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪.‬‬

‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ﻛـ ـ ـﺸـ ـ ـﻔ ـ ــﺖ ﻣ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـ ــﺎدر ﻣـ ـﻌـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟـ»اﻟﺠﺮﻳﺪة« ان ﻫﻴﺌﺔ اﺳﻮاق اﻟﻤﺎل‬ ‫وﺟـﻬــﺖ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟـﺒــﻮرﺻــﺔ ﻻﺗﺨﺎذ‬ ‫اﺟـ ـ ـ ــﺮاءات وﺗ ــﺪاﺑـ ـﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺷــﺄﻧـﻬــﺎ‬ ‫»ﻟـ ـﺠ ــﻢ« ﻓ ـﺴــﺎد اﻟ ـﺘ ـﺴــﻮﻳــﺎت اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺳــﺎد ﻓﺘﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻛــﺎن ﻣﻨﻔﺬا‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺎﻣﻼت‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻢ اﻧﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺟﻮﻟﺔ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﻤﻮﺳﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻘﺪت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻔﺎﺋﺖ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟ ـﺒــﻮرﺻــﺔ ﺑـﻴــﻦ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻣــﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﺳ ـ ـ ــﻮاق اﻟـ ـﻤ ــﺎل وﻧ ــﺎﺋ ــﺐ اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم ﻟ ـﻠ ـﺒ ــﻮرﺻ ــﺔ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫ﻓ ـﻬــﺪ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮزوق اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮف ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت‪ ،‬اﺻﺪر اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت واﺿﺤﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﻵن‬ ‫ﻓ ـﺼــﺎﻋــﺪا ﻻ ﺗ ـﺴــﻮﻳــﺎت ﻣ ــﻦ دون‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺗﻌﻬﺪ‪.‬‬ ‫واﻋـﺘـﺒــﺮت اﻟـﻤـﺼــﺎدر ان اﺟــﺮاء‬ ‫اﻟـ ـﻬـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ ﻳ ـﻌ ـﻜ ــﺲ ذﻛـ ـ ـ ــﺎء ﺷ ــﺪﻳ ــﺪا‬ ‫ﺧ ـ ـﺼـ ــﻮ ﺻـ ــﺎ وان ا ﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺪ ﻳ ـ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺴــﻮﻳــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﺘــﻢ ﺗـﻤــﺮﻳــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﺑﺘﻮﺻﻴﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﺢ اﻟﺮﻗﺒﺔ او ﻧﺎﺋﺒﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﺮزوق ﻣﻦ دون ان اي ﺗﻌﻬﺪات‬ ‫ﺳﺘﺼﺒﺢ ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‪.‬‬

‫وﻟﻢ ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ اﻟﻤﺼﺎدر ان ﻳﺪون‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ ﻛــﻞ ﺗ ـﺴــﻮﻳــﺔ اﺳ ــﻢ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺆول اﻟـ ـ ــﺬي اﻣ ـ ــﺮ واوﺻ ـ ــﻰ‬ ‫ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺤﻤﻞ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣ ـﺴــﺆول ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ ﻗــﺮاراﺗــﻪ‬ ‫وﻓــﻲ ذﻟــﻚ ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ ﻛـﺒــﺮى ﻟﺼﻐﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫اﻟــﻰ ذﻟــﻚ ﻗــﺎﻟــﺖ ﻣﺼﺎدرﻣﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ان ادارة اﻟـﺒــﻮرﺻــﺔ ﺳﺘﻌﻤﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺴﻮق ﺑﺄن اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت ﺳﺘﺨﻀﻊ‬ ‫ﻹﺟـ ـ ـ ـ ــﺮاءات ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪة ﺗـ ـﻘ ــﻮم ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻛﻞ ﻣﺴﺆول وﻣﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻬﺪ ﺧﺎص ﺑﻜﻞ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻣﻦ دون‬ ‫اي اﺳﺘﺜﻨﺎءات ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺨﻄﺄ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎدر ﻳــﺮﺗ ـﻘــﺐ‬ ‫ان ﺗ ـﺒــﺪأ ﻇــﺎﻫــﺮة اﻟ ـﺘ ـﺴــﻮﻳــﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺟﻊ اﻟﺘﺪرﻳﺠﻲ وﺑﺸﻜﻞ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ان ﻳﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﺧﻼل‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻗﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﺗﺮﻓﺾ ‪ ٣٠‬ﻃﻠﺒﺎ ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﺔ‬

‫ﻋﻤﻠﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ أن إدارة اﻟﺴﻮق رﻓﻀﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻧـﺤــﻮ ‪ 30‬ﻃـﻠـﺒــﺎ ﻟـﻠـﺘـﺴــﻮﻳــﺔ ﻟ ـﻌــﺪم ﺗــﻮاﻓـﻘـﻬــﺎ ﻣــﻊ اﻟ ـﻘــﻮاﻋــﺪ اﻟــﺮﻗــﺎﺑـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺼﺎدر إن ﻫﺬه اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ رﺻﺪ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘﺪاوﻻت ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﺳﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻬﻢ‬ ‫»ﻓﻴﻔﺎ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺑﻴﻊ أﺳﻬﻢ ﻋﺒﺮ وﺻﻼت أﻣﺎﻧﻪ‪ ،‬دون اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أن إدارة اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﺷﺘﺮﻃﺖ ﺣﻀﻮر اﻟﻌﻤﻴﻞ ﺑﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﺪم ﺗﻜﺮار ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎرت إﻟــﻰ دور ﻗﻄﺎع اﻟـﺘــﺪاوﻻت اﻟﻤﺤﻮري ﻓﻲ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة ﻋــﺪم وﺟــﻮد ﺗﺸﺪد ﻣﻔﺮط ﻓﻲ ﺷﺄن‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت‪.‬‬

‫وﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎدر ان ﻫ ـﻨــﺎك‬ ‫اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺸــﻮاﺋــﺐ واﻟـﺜـﻐــﺮات‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﺤﻴﻂ ﺑ ــﺪورة اﻟ ـﺘــﺪاول ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك اﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻗﺒﻞ ان ﺗﺘﺴﻠﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ دﻓﺔ‬ ‫اﻷﻣﻮر ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺸﺎﺑﻪ أﺳﻤﺎء وأرﻗﺎم‪ ...‬ﻛﻴﻒ؟‬ ‫وﺗـ ـ ـﺸـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ ﻣـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺎدر اﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ ان‬ ‫ﻣﺒﺮرات اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻮﻗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﺑﺸﺄن ﺗﺸﺎﺑﻪ اﻷﺳﻤﺎء‬ ‫او اﻷرﻗــﺎم ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﺑــﺮز اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻟﻤﺜﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﺧﺮﻗﺎ ﺧﻄﻴﺮا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ـ ــﺪار اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺒــﻮرﺻــﺔ‬ ‫ﺧ ـ ـﺼ ــﻮ ﺻ ــﺎ وان ﻫ ـ ـﻨ ـ ــﺎك ﻣـ ـﺌ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺪﻧﺎﻧﻴﺮ واﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫وﻏـﻴــﺮ ﻣﻘﺒﻮل اﻣــﺮ ﺗﺸﺎﺑﻪ اﺳﻤﺎء‬ ‫او ارﻗﺎم‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ ادارة اﻟ ـﺒــﻮرﺻــﺔ‬ ‫اﺳـﺘـﺨــﺪام اﻧـﻈـﻤــﺔ ﻣـﺸـﻔــﺮة واﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﻠﻒ اﻷرﻗﺎم واﻷﺳﻤﺎء‬ ‫ﻟﺘﺠﻨﺐ ﻫﺬا اﻟﺨﻠﻂ اﻟﻤﺜﻴﺮ وﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﺒــﻮل ﻓــﻲ ﺳــﻮق ﻣــﺎﻟــﻲ ﻳﻨﺸﺪ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـﻬـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﻌ ــﺎﻟ ـﺠ ــﺔ ﺳـﺘـﻘــﻒ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺴ ــﻮﻳ ــﺎت ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻧ ـﻜ ـﺸ ــﺎﻓ ــﺎت‬

‫اﻟ ـﻜ ـﻤ ـﻴــﺎت واﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﻟــﻎ وﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟـ ــﻮﺳـ ــﺎﻃـ ــﺔ ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﻳـ ـﺘ ــﻢ اﻧـ ـﺠ ــﺎز‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﻖ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺒــﻖ ﻓ ــﻲ ﻏـﻀــﻮن‬ ‫اﺳ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﻊ ﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﺔ ﺑ ـﺘ ــﻮﺟ ـﻴ ــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳـ ـﻴ ــﺎق ﻣ ـﺘ ـﺼــﻞ‪ ،‬ذﻛ ــﺮت‬ ‫ﻣ ـﺼــﺎدر اﻟ ـﺒــﻮرﺻــﺔ اﻧ ــﻪ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﻓــﻲ ﺗــﺰوﻳــﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﻜﺸﻮﻓﺎت دورﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻧﺠﺎزﻫﺎ ﻣــﻊ ﻧﺴﺨﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌـ ـ ـﻬ ـ ــﺪات اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻳ ـﺘــﻢ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﻮم اﻟـ ـﻬـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ ﺑ ـ ـﻘـ ــﺮاءة‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﻟﻤﻌﻄﻴﺎت وﻟﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻤﻨﻊ اﺗﺨﺎذ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﻫﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ او ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اي اﺟـ ـ ــﺮاء ات اﺧـ ــﺮى ﺗ ـﺼــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﺗـ ـ ـﺠ ـ ــﺪر اﻻﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرة اﻟ ـ ـ ـ ــﻰ ان‬ ‫ادارة اﻟ ـﺒــﻮرﺻــﺔ ﺗـﻌـﻴــﺶ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻃ ـ ــﻮارئ واﺳ ـﺘ ـﻨ ـﻔــﺎر ﻣــﻊ ﻣــﺮور‬ ‫ﻛﻞ ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻣﻦ ادارة اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻔﺎت اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫وان اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺷﻬﺪت‬ ‫»ﻃـ ـ ـﺒ ـ ــﺦ« ﻛـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻔــﺎت‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﺪاوﻻت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫●‬

‫ﺳﻨﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻋﻠﻤﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ أن وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﺼﺪد اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ وﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺘﺪاوﻻت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ وإﺻﺪار اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻓﻲ ﺷﺄن ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺪاوﻻت‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة اﻟﻰ أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ اﻹﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺤــﺖ اﻟﻤﺼﺎدر أن اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻓﻲ إﻋــﻼن ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺟﺎء‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ رﻏـﺒــﺔ ﺑـﻌــﺾ اﻟـﺠـﻬــﺎت واﻻﺗ ـﺤــﺎدات اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﺔ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋـﻀــﻮﻳــﺔ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗـﻀــﻢ ﻓــﻲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻋــﻦ وزارﺗ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﻌﺪل‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻻﺗﺤﺎدات‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ أن ﻣﻦ ﻣﻬﺎم اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺘﺪاوﻻت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪم وﺟﻮد ﺷﺒﻬﺎت ﻏﺴﻞ أﻣﻮال‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ وﺿﻊ آﻟﻴﺎت ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرات أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺘﺪاول ﺑﺄرﻗﺎم ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﻴﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳﻨﺨﻔﺾ ‪ ٣٧‬ﺳﻨﺘﺎ‬

‫اﻧﺨﻔﺾ ﺳﻌﺮ ﺑﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ‪ 37‬ﺳﻨﺘﺎ ﻓﻲ ﺗﺪاوﻻت أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪ 61.21‬دوﻻرا ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 61.58‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ ﻓﻲ ﺗﺪاوﻻت ﻳﻮم‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺴﻌﺮ اﻟﻤﻌﻠﻦ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ أﺳـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ اﻟـﺨــﺎم ﻗــﺪ ﺗــﺄﺛــﺮت ﺳﻠﺒﻴﺎ ﺑﺒﻴﺎﻧﺎت ﺿﻌﻴﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻻﻗﺘﺼﺎدات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺟﺎء ﻧﻤﻮه أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻻول‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ اﺑﺮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻗﻠﻞ ﻣﻦ آﻣﺎل اﻻﻧﺘﻌﺎش اﻟﻘﻮي ﻷﻛﺒﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬


‫‪٢٠‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻳﻘﻮد رؤﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺣﻮل اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫أﺳﻬﻢ اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻓﻲ وﺿﻊ‬ ‫اﻷﺟﻨﺪة اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺪى‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺮأس ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﻮﻟﻰ‬ ‫إﻋﺪاد اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ دراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪى ﺑﻌﻨﻮان »رؤﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪.‬‬

‫ُ‬ ‫أﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻦ ﺗ ـﻌ ـﻴ ـﻴ ــﻦ ﻋ ـ ـﻤ ــﺮ ﻗ ـﺘ ـﻴ ـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎﻧﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺎﻧﻢ رﺋﻴﺴﺎ ﻣﺸﺎرﻛﺎ‬ ‫ﻻﺟـﺘـﻤــﺎع اﻟـﻤـﻨـﺘــﺪى اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ ﺣ ــﻮل اﻟ ـﺸــﺮق اﻷوﺳ ــﻂ‬ ‫وﺷ ـﻤــﺎل إﻓــﺮﻳ ـﻘ ـﻴــﺎ اﻟـ ــﺬي ﺳﻴﻌﻘﺪ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣـ ــﺮﻛـ ــﺰ اﻟ ـﺤ ـﺴ ـﻴ ــﻦ ﺑـ ــﻦ ﻃ ــﻼل‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﻴﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻷردن ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 21‬إﻟﻰ ‪23‬‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻌــﺪ ﺗـﻌـﻴـﻴــﻦ اﻟ ـﻐــﺎﻧــﻢ رﺋﻴﺴﺎ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺎ ﻟﻬﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﺮﻣﻮق‬ ‫ﻣﺆﺷﺮا ﻗﻮﻳﺎ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪور اﻟﻤﻬﻢ اﻟﺬي ﺗﻠﻌﺒﻪ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﺳﻬﻢ اﻟﻐﺎﻧﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﺸﻂ‬ ‫ﻓﻲ وﺿﻊ اﻷﺟﻨﺪة اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ــﺪى‪ ،‬وﻫ ـ ــﻮ ﻳ ـ ـ ــﺮأس ﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻋﻤﺎل اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﺘــﻮﻟــﻰ ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ إﻋـ ــﺪاد‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﻣـ ــﻦ دراﺳ ـ ــﺔ‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺪى ﺑﻌﻨﻮان "رؤﻳ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟـﻠـﺘــﻮﻇـﻴــﻒ ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ"‪.‬‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ أﻧـ ـ ــﻪ ﻋـ ـﻀ ــﻮ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺸــﺎري اﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺪى‬ ‫ﺣ ـ ـ ــﻮل اﻟـ ـﺘ ــﻮﻇـ ـﻴ ــﻒ واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻬـ ــﺎرات‬ ‫واﻟﺜﺮوة اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻗﺎل اﻟﻐﺎﻧﻢ‪:‬‬ ‫"ﻓ ــﻲ أﻏ ـﻠــﺐ اﻷﺣـ ـﻴ ــﺎن ﻳ ـﺘــﻢ إﻏ ـﻔــﺎل‬ ‫دور اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟ ــﻲ ﺣ ـ ــﻮل ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺸ ــﺮق‬ ‫اﻷوﺳــﻂ وﺷـﻤــﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻘﻄﺎع دورا أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻳﻠﻌﺒﻪ‬ ‫ﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار واﻻزدﻫ ـ ــﺎر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وﻳﺸﻌﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﺑﺨﻴﺒﺔ اﻷﻣﻞ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺪﻓﻌﻬﻢ‬ ‫إﻟ ـ ـ ــﻰ اﻻﺑ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎد ﻋ ـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ‬ ‫واﻹﻧـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ .‬واﻧـ ـ ـﻄ ـ ــﻼﻗ ـ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻨﺎ ﻛﻘﺎدة أﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫أن ﻧـﺴــﺎﻋــﺪ ﻓــﻲ ﺧـﻠــﻖ اﻗـﺘـﺼــﺎدات‬ ‫ﺷﺎﻣﻠﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﺎرات وﺗﺮﺳﻴﺦ‬ ‫ﺛ ـﻘ ــﺎﻓ ــﺔ ﺗ ـﺸ ـﺠــﻊ رﻳ ـ ـ ــﺎدة اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫وﺗـﺴــﺎﻋــﺪ ﻋـﻠــﻰ ﺧـﻠــﻖ ﺳــﻮق ﻗــﻮي‬

‫وﺗﻨﺎﻓﺴﻲ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻬﺎرات"‪.‬‬

‫أرﺑﻌﺔ ﻗﺎدة‬ ‫وإﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ‬ ‫رﺋــﺎﺳــﺔ اﻟﻤﻨﺘﺪى أرﺑـﻌــﺔ ﻣــﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎدة اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴـﻴــﻦ‪ ،‬وﻫ ــﻢ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزراء اﻟ ـﺒــﺮﻳ ـﻄــﺎﻧــﻲ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﺒﺎدرة اﻟﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﻏـ ــﻮردون ﺑـ ــﺮاون‪ ،‬ورﺋ ـﻴــﺲ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻷوروﺑـ ـ ـ ــﻲ ﻟــﻺﻋ ـﻤــﺎر واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺳــﻮﻣــﺎ ﺷ ــﺎﻛ ــﺮاﺑ ــﺎرﺗ ــﻲ‪ ،‬ورﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ‬ ‫ﻫـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺎرﻗ ـ ــﺔ ﻟ ــﻼﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎر‬ ‫واﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻄ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺮ‪ ،‬اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻴ ـ ـﺨ ــﺔ ﺑـ ـ ــﺪور‬ ‫اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﺷﺮﻛﺔ ﺟﻨﺮال اﻟﻜﺘﺮﻳﻚ‪ ،‬ﺟﻮن‬ ‫راﻳﺲ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴـﺸــﺎرك اﻟـﻐــﺎﻧــﻢ ﻓــﻲ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫"ﺣ ـﺘ ـﻤ ـﻴ ــﺔ دور اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺒـ ــﺎب" اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺳـﺘـﻨــﺎﻗــﺶ اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴــﺮات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬

‫ﻟﺘﺰوﻳﺪ ﺷﺒﺎب اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻬﺎرات‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﺤ ـﺘــﺎﺟــﻮن إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء‬ ‫اﻟﺴﻼم واﻻزدﻫﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل "إن ﻣ ـﻨ ـﺘــﺪى ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺗﻤﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ ﺣ ــﺮﺟ ــﺔ"‪ .‬وأﺿ ـ ــﺎف "ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ وأﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﻌـﻨــﻒ وﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﻹﻋ ــﺎدة دﻣــﺞ وإﺷــﺮاك‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص أن ﻳﺘﺠﺎﻫﻞ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻪ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟــﺪول ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺸــﺮق اﻷوﺳ ــﻂ وﺷﻤﺎل‬ ‫إﻓــﺮﻳ ـﻘ ـﻴــﺎ ﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ـﻴ ـﻤــﻦ واﻟ ـ ـﻌ ــﺮاق‬ ‫وﺳﻮرﻳﺔ وﻟﻴﺒﻴﺎ ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﻷزﻣﺎت‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺮن اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﻟـ ــﻲ‪ ،‬ﻓـ ــﺈﻧـ ــﻪ ﺗ ـﺠــﺮي‬

‫ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﺤــﻮﻻت‬ ‫اﻟــﺪﻳـﻨــﺎﻣـﻴـﻜـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺗــﺆذن‬ ‫ﺑـ ـﺒ ــﺪاﻳ ــﺔ ﻣ ــﺮﺣ ـﻠ ــﺔ اﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬ ‫وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ .‬وﻳﻌﺪ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫أﺳ ــﺎﺳ ـﻴ ـﻴ ــﻦ ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ــﺪ اﻟـ ـﻐ ــﺎﻧ ــﻢ أن "اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﺪى‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺣﻮل اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳ ــﻂ وﺷ ـﻤــﺎل إﻓــﺮﻳـﻘـﻴــﺎ ﻳﻤﻨﺢ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻄ ــﺎع اﻟـ ـﺨ ــﺎص ﻓ ــﺮﺻ ــﺔ ﻗـ ّـﻴـﻤــﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘــﻮﺻ ـﻴــﻞ ﺻــﻮﺗــﻪ ﺣ ــﻮل ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪد ﺷﻜﻞ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ‪ .‬وﻋﻠﻴﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﺴﺘﻐﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ‪ ،‬وأن ﻧﺤﺪد‬ ‫ﻛﺮﺟﺎل أﻋﻤﺎل اﻷﻣــﻮر اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻧﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻵن ﻟﺘﺰوﻳﺪ ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح واﻹﺳﻬﺎم ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻔﻴﺪة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ"‪.‬‬

‫ﻋﻤﺮ اﻟﻐﺎﻧﻢ‬

‫ﻟﻤﺎذا ﺳﺘﺨﺴﺮ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﺼﺮاع ﻣﻊ أوروﺑﺎ؟‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ »ﺑﺮوﺟﻴﻜﺖ‬ ‫ﺳﻨﺪﻳﻜﻴﺖ« أن ﻋﻮدة اﻟﻴﻮﻧﺎن إﻟﻰ‬ ‫ﺣﺎﻓﺔ اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻘﻴﺎدة رﺋﻴﺲ ﺣﺰب‬ ‫»ﺳﻴﺮﻳﺰا« اﻟﻴﺴﺎري أﻟﻴﻜﺴﻴﺲ‬ ‫ﺗﺴﻴﺒﺮاس ﺗﺮى أن ﺧﻄﺮ اﻟﺘﻌﺜﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺪاد اﻟﺪﻳﻮن وﻣﺎ ﻳﻌﻨﻴﻪ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ اﺣﺘﻤﺎل إﻧﻬﺎء وﺣﺪة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو ﻳﻮﻓﺮ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﺗﻔﺎوﺿﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻊ داﺋﻨﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺮﺿﺖ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ إﻟﻰ أزﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻊ ﻋــﺪم ﺗــﻮﺻـﻠـﻬــﺎ ﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻣــﻊ داﺋـﻨـﻴـﻬــﺎ ﺣــﻮل‬ ‫ﺷﺮوط ﻣﻨﺤﻬﺎ ﻣﺴﺎﻋﺪات ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻊ ﻗﺮب ﻧﻔﺎذ‬ ‫اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻜﻨﺖ أﺛﻴﻨﺎ ﻣــﻦ ﺳــﺪاد ﺟــﺰء ﻣــﻦ دﻳﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺻـﻨــﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪750‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﻳـ ــﻮرو )‪ 851‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دوﻻر أﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ(‬ ‫ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺴﺎب‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻟﻠﺼﻨﺪوق ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫واﻋ ـﺘ ـﺒــﺮ ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮ ﻧ ـﺸــﺮه ﻣــﻮﻗــﻊ "ﺑــﺮوﺟ ـﻴ ـﻜــﺖ‬ ‫ﺳﻨﺪﻳﻜﻴﺖ" أن ﻋﻮدة اﻟﻴﻮﻧﺎن إﻟﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻷزﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻔﺎﺟﺌﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة ﺑ ـﻘ ـﻴ ــﺎدة رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﺣــﺰب‬ ‫"ﺳﻴﺮﻳﺰا" اﻟﻴﺴﺎري أﻟﻴﻜﺴﻴﺲ ﺗﺴﻴﺒﺮاس ﺗﺮى‬ ‫أن ﺧﻄﺮ اﻟﺘﻌﺜﺮ ﻓﻲ ﺳــﺪاد اﻟﺪﻳﻮن وﻣﺎ ﻳﻌﻨﻴﻪ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻣﻦ اﺣﺘﻤﺎل إﻧﻬﺎء وﺣــﺪة ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‪،‬‬ ‫ﻳﻮﻓﺮ ﻗﺎﻋﺪة ﺗﻔﺎوﺿﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻊ داﺋﻨﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺧﻴﺎرات اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟـﺨـﺒـﻴــﺮ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي أﻧــﺎﺗــﻮل‬ ‫ﻛﺎﻟﻴﺘﺴﻜﻲ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور أﺷﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻟﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻧﺎن‪ ،‬ﻓﺈن رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ ﺗﺴﻴﺒﺮاس‪ ،‬ووزﻳﺮ ﻣﺎﻟﻴﺘﻪ ﻳﺎﻧﻴﺲ‬ ‫ﻓﺎروﻓﺎﻛﻴﺲ ﻻﻳﺰاﻻ ﻣﺘﻠﺰﻣﻴﻦ ﺑﻨﻔﺲ وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻓﺘﻘﺎدﻫﺎ ﻷي دﻟﻴﻞ ﻳﺜﺒﺖ ﺻﺤﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻳﺮى ﻛﺎﻟﻴﺘﺴﻜﻲ أن اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑـﻨـﻴــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﻓــﺮﺿـﻴــﺔ ﺧــﺎﻃ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ اﻓـﺘــﺮض‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﻴ ـﺒــﺮاس وﻳــﺎﻧ ـﻴــﺲ أن اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﺜــﺮ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺪاد‬ ‫اﻟﺪﻳﻮن ﺳﻮف ﻳﺠﺒﺮ أوروﺑﺎ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر أﺣﺪ‬ ‫اﻟـﺨـﻴــﺎرﻳــﻦ‪ ،‬إﻣــﺎ إﺧ ــﺮاج اﻟـﻴــﻮﻧــﺎن ﻣــﻦ ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟـﻴــﻮرو‪ ،‬أو ﺧﻔﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺜﻘﻞ ﻛﺎﻫﻞ أﺛﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ رأي ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺸﺄن إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻌﺜﺮ اﻟﻴﻮﻧﺎن‪ ،‬وﻫﻮ أﻧﻪ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫إﺟﺒﺎر أﺛﻴﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـﻴــﻮرو‪ ،‬ﻓــﺈن اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑــﻲ ﺳﻴﺤﺎﺻﺮﻫﺎ‬ ‫داﺧــﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ووﻗــﻒ ﺗﺪﻓﻖ اﻷﻣ ــﻮال ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺛــﻢ ﻣــﺮاﻗـﺒــﺔ اﻧـﻬـﻴــﺎر اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺴﻴﺒﺮاس‪.‬‬ ‫واﻋ ـﺘ ـﺒــﺮ اﻟـﺘـﺤـﻠـﻴــﻞ أن ﻫ ــﺬه اﻻﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟﻰ اﻧﺘﻈﺎر ﻧﻔﺎد اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎن‪ ،‬ﺗ ـﺒــﺪو ﻛــﺄﻓـﻀــﻞ اﻟ ـﻄــﺮق اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ أن‬ ‫ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻣﻦ ﻛﺴﺮ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗـ ــﻮاﺟـ ــﻪ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺻـﻌــﻮﺑــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛﻞ ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺠﻤﻴﻊ‬ ‫رواﺗـ ــﺐ وﻣ ـﻌــﺎﺷــﺎت اﻟـﻤــﻮﻇـﻔـﻴــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣـﻤــﺎ ﻳﺜﻴﺮ اﺣـﺘـﻤــﺎﻻت ﻧـﺠــﺎح ﻣﺴﻌﻰ اﻻﺗـﺤــﺎد‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ــﺮ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﻞ ذاﺗـ ـ ــﻪ أن وزﻳـ ـ ــﺮ اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎﻧــﻲ ﻳـﻠـﺠــﺄ إﻟ ــﻰ ﺗــﺪاﺑ ـﻴــﺮ ﻳــﺎﺋـﺴــﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬

‫ﺗﺴﻴﺒﺮاس‪ :‬ﻻ ﺗﺮاﺟﻊ ﻋﻦ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﻤﺮاء ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ﺗﻌﻬﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ أﻟﻜﺴﻴﺲ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﻴ ـﺒــﺮاس ﺑ ـﻌ ــﺪم ﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ ﺣ ـﻜــﻮﻣ ـﺘــﻪ ﻋـﻤــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮه ﺧﻄﻮﻃﺎ ﺣﻤﺮاء ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻘﺮﺿﻴﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫وﺟﻮب اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺑﻌﺪ أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗــﻮاﺟــﻪ أﺛﻴﻨﺎ ﻧﻘﺼﺎ ﻓــﻲ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻌﺜﺮت اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت ﻣﻊ ﻣﻘﺮﺿﻴﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑـ ــﻲ وﺻ ـﻨــﺪوق اﻟـﻨـﻘــﺪ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﺑﺸﺄن‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺤ ـﻬــﺎ ﻣـ ــﺰﻳـ ــﺪا ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪات ﺑـﺴـﺒــﺐ‬ ‫ﺧﻼﻓﺎت ﺑﺸﺄن ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻤﺎ ﺑﺄن ﺗﻨﻔﺬ اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫إﺻــﻼﺣــﺎت ﻣﻨﻬﺎ ﺧﻔﺾ ﻣﻌﺎﺷﺎت اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫وﺗﺤﺮﻳﺮ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل إن اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ اﺗﻔﻘﺎ إﻟــﻰ ﺣــﺪ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻫﺪاف اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ وﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﻳﺨﺘﻠﻔﺎن ﻓﻲ‬

‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻋﻤﺎﻟﻴﺔ وإﺻﻼح ﻣﻌﺎﺷﺎت اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﺗﺴﻴﺒﺮاس ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ أن‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻀﻤﻦ أﻫــﺪاﻓــﺎ ﻣﺤﺪودة‬ ‫ﻟـﻔــﺎﺋــﺾ اﻟـﻤـﻴــﺰاﻧـﻴــﺔ اﻷوﻟ ـﻴــﺔ ﻟـﻌــﺎﻣــﻲ ‪2015‬‬ ‫و‪ 2016‬وإﻋﺎدة ﺟﺪوﻟﺔ اﻟﺪﻳﻮن‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ وﺟﻮب "اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق‪...‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ ذﻟﻚ"‪ ،‬ﻣﺴﺘﺪرﻛﺎ‪" :‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻈﻦ أﺣﺪ‬ ‫أﻧــﻪ ﺑـﻤــﺮور اﻟــﻮﻗــﺖ ﺳﺘﻜﻮن ﻣــﺮوﻧــﺔ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺎﻧ ــﻲ ﻣ ـﺤــﻞ اﺧـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎر أو ﺳ ـﺘ ـﺘــﺪاﻋــﻰ‬ ‫ﺧ ـﻄــﻮﻃ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﺤـ ـﻤ ــﺮاء"‪ ،‬و"إذا ﻛـ ــﺎن ﻳ ـﺴــﺎور‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻫﺎﺟﺲ ﺑﺬﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﻨﺴﻮه"‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ أﺛـﻴـﻨــﺎ اﻋـﺘـﻤــﺪت ﻋـﻠــﻰ اﻷﻣ ــﻮال‬ ‫اﻟـﻤـﻘــﺪﻣــﺔ إﻟـﻴـﻬــﺎ ﺑـﻤــﻮﺟــﺐ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ إﻧـﻘــﺎذ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 240‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو "‪ 275‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر"‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﺑﺪﻓﻊ ﻓﻮاﺗﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣـﻨــﺬ ﻋ ــﺎم ‪ .2012‬وﻟ ــﻢ ﺗـﺘـﻠــﻖ أي ﺷــﺮاﺋــﺢ‬

‫ﻗﺮوض ﻣﻨﺬ أﻏﺴﻄﺲ آب اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﺗ ـﺴ ـﻴ ـﺒــﺮاس إن أﺛ ـﻴ ـﻨــﺎ وداﺋ ـﻨ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ وﺟــﺪوا أرﺿﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣــﺎ زاﻟــﺖ‬ ‫ﺗ ـ ـﻌ ــﺎرض ﻣ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎت ﻣ ـﺜــﻞ ﺧ ـﻔــﺾ اﻷﺟ ـ ــﻮر‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﺷﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ اﺗﻔﻘﺎ ﻋﻠﻰ أﻫﺪاف‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ وﻟﻜﻦ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﻻ ﺗــﺰال ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺸﺄن‬ ‫ً‬ ‫إﺻــﻼح ﺳــﻮق اﻟﻌﻤﻞ وﻧﻈﺎم اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟﻰ أن أي اﺗﻔﺎق ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﺸﻤﻞ ﺧﻔﺾ أﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻤﻮازﻧﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ ‪ 2016-2015‬وإﻋــﺎدة‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﺪﻳﻮن‪.‬‬ ‫وﺟﺪد اﻟﺘﺰاﻣﻪ أﻣﺎم اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك أي إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ أو ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓــﻲ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﺑـﺸــﺄن ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وﻧﻈﺎم اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬

‫ﺗﺴﻴﺒﺮاس ووزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﺎروﻓﺎﻛﻴﺲ‬ ‫ﻣـﺜــﻞ اﻟـﺤـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ اﻷﻣـ ــﻮال ﻣــﻦ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺒـﻠــﺪﻳــﺎت واﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔـﻴــﺎت‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻀﺮرت ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺤﺼﻴﻞ اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﺑﺸﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﺒﻼد ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫اﻹﻳ ـ ـ ـ ــﺮادات اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ ﻏ ـﻴــﺮ ﻛــﺎﻓ ـﻴــﺔ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـ ــﺎل ﺻ ــﺪﻗ ــﺖ اﻟـ ـﺒـ ـﻴ ــﺎﻧ ــﺎت اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﻟﻴﻮﻧﺎن – ﺣﻴﺚ إن اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺛﻮق ﺑﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺴﺆوﻟﻲ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑــﻲ – ﻓﺈن‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻔﺎوﺿﻴﺔ ﻟﻠﻴﻮﻧﺎن "ﻣﺤﻜﻮم‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ"‪.‬‬

‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ ﺗﺘﻐﻴﺮ‬ ‫وﻳـ ــﺮى اﻟـﺘـﺤـﻠـﻴــﻞ أن اﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟــﻮزراء‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻴﻦ اﻓﺘﺮﺿﺖ‬ ‫أن أﺛﻴﻨﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺜﺮ ﻋﻦ ﺳﺪاد‬ ‫دﻳﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل أﺟﺒﺮت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ذﻟــﻚ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺳــﻮف ﺗﻤﺘﻠﻚ أﻣــﻮﻻ ﻛﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﺴﺪاد اﻷﺟﻮر واﻟﻤﻌﺎﺷﺎت‪ ،‬وﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﻫﺬا اﻻﻓﺘﺮاض ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﻤــﻮازﻧــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﺗﺸﻬﺪ وﺟﻮد ﻓﺎﺋﺾ أﺳﺎﺳﻲ ﻳﻘﺪر‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل أن اﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎن ﺗ ـﻌ ـﺜــﺮت ﻋــﻦ ﺳــﺪاد‬

‫ﻫﻞ ﻳﻮاﺻﻞ اﻟﺪوﻻر اﻧﺨﻔﺎﺿﻪ‬ ‫أم ﻳﺨﺎﻟﻒ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻛﺎﻟﻴﻮرو؟‬ ‫اﺧﺘﻠﻔﺖ آراء ﺧﺒﺮاء اﻻﻗﺘﺼﺎد إزاء إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ارﺗﻔﺎع ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪوﻻر‬ ‫ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ ﺗــﺮاﺟــﻊ ﺳـﻌــﺮ ﺻــﺮﻓــﻪ ﺑــﻮاﻗــﻊ ‪ 7‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ اﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﻤﻮﺣﺪة اﻟﻴﻮرو واﻟﺠﻨﻴﻪ اﻻﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﺑﺮﻳﻞ اﻟﻔﺎﺋﺖ‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺨﻀﺮاء أﺳﺮع ﺻﻌﻮد ﻟﻬﺎ ﺧﻼل اﻷرﺑﻌﺔ ﻋﻘﻮد‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻋﺎم ‪ 2014‬وﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ .‬وﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ رﺑﻤﺎ أﺳﻬﻤﺖ ﻓﻲ ﺗﺮاﺟﻊ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪوﻻر‪:‬‬

‫اﻷداء اﻟﻀﻌﻴﻒ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد دون اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫أﺛــﺎر اﻷداء اﻟﻤﺨﻴﺐ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد ﺗـﺴــﺎؤﻻت ﺑﺸﺄن إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ رﻓﻊ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎط اﻟﻔﺪراﻟﻲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ )اﻟﻤﺼﺮف اﻟﻤﺮﻛﺰي( ﺳﻌﺮ اﻟﻔﺎﺋﺪة‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ ﻛﺎﺛﻠﻴﻦ ﺑﺮوﻛﺲ‪ ،‬رﺋﻴﺴﺔ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻷﺑـﺤــﺎث ﻓﻲ »ﻓــﻮرﻳـﻜــﺲ‪.‬ﻛــﻮم«‪» :‬اﻻﺗـﺠــﺎه اﻟﻬﺒﻮﻃﻲ ﻟـﻠــﺪوﻻر ﻳﺒﺪو‬ ‫راﺳـﺨــﺎ ﻟﺤﺪ ﻣــﺎ«‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻴﺾ‪ ،‬ﻳــﺮى ﺟﺎﻧﺐ آﺧــﺮ ﻣــﻦ اﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻦ اﻧﺘﻌﺎﺷﺎ وﺷﻴﻜﺎ ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ اﻟﺨﻀﺮاء‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻮرﻳﺲ ﺷﻮﻟﺴﺒﻴﺮغ ﻣﻦ »اف اﻛﺲ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪» :‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣــﻦ أن ﺧـﻴـﺒــﺔ أﻣ ــﻞ أﺳـ ــﻮاق اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼت ﺗـﻈــﻞ ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮة ﻣــﻦ ﺑـﻴــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻻر‪ ،‬ﻓﺈن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻦ ﻳﻌﺘﻘﺪون أن ﻣﺠﻠﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﻟﻲ ﺳﻴﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ رﻓ ــﻊ ﺳـﻌــﺮ اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺪة ﻓــﻲ ﺳـﺒـﺘـﻤـﺒــﺮ‪ ...‬وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺣ ــﺪوث ذﻟــﻚ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﺮد اﻷﺧﻀﺮ ﻋﺎﻓﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﺳﺮﻳﻊ ﻧﺴﺒﻴﺎ«‪.‬‬

‫ﻗﻮة أداء اﻟﻴﻮرو‬ ‫ﺧﺎﻟﻒ »اﻟـﻴــﻮرو« اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻣﺴﺎره اﻟﺘﺮاﺟﻌﻲ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺪوﻻر ﺑﻤﺨﺎوف اﻟﺘﻀﺨﻢ وﺿﻌﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻤﻮﺣﺪة‪ ،‬وﻗﺎل ﺳﺘﻴﻔﻦ إﻧﻐﻼﻧﺪر‪ ،‬اﻟﺨﺒﻴﺮ‬ ‫ﺑﺸﺆون اﻟﻌﻤﻼت ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »ﺳﺘﻲ«‪» :‬اﻷﻣﺮ ﺑﺮﻣﺘﻪ اﻵن ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺑﻘﻮة اﻟﻴﻮرو وﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ أﻗﻞ ﺑﻀﻌﻒ اﻟﺪوﻻر«‪.‬‬ ‫)ﺳﻲ إن إن(‬

‫دﻳــﻮﻧ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻳ ـﻨــﺎﻳــﺮ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﻛ ــﺎن اﻟـﻔــﺎﺋــﺾ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ ﺳﻴﺘﺤﻮل ﻣﻦ ﺳــﺪاد ﻓﻮاﺋﺪ اﻟﺪﻳﻮن‬ ‫إﻟــﻰ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻷﺟ ــﻮر واﻟـﻤـﻌــﺎﺷــﺎت واﻟـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪة‪ ،‬واﻟﺘﻲ وﻋــﺪ ﺣــﺰب ﺳﻴﺮﻳﺰا‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺑﺰﻳﺎدﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺜﺮ ﻋﻦ ﺳﺪاد اﻟﺪﻳﻮن –‬ ‫ﻟﻮ ﺗﺤﻘﻖ آﻧﺬاك – ﻟﻴﻤﻨﺢ وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎوض ﻣﻊ وزراء ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻔﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻔﻮاﺋﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺪدﻫﺎ ﺑﻼده‪،‬‬ ‫وإﻻ ﺳﺘﻀﻄﺮ ﻟﻌﺪم ﺳﺪاد أي ﻓﻮاﺋﺪ واﻻﻛﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأﺑﺮز ﺗﻘﺮﻳﺮ "ﺑﺮوﺟﻴﻜﺖ ﺳﻨﺪﻳﻜﻴﺖ" ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫أن ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻤﻮازﻧﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﻗﺪ اﻧﺘﻬﻰ اﻵن‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺜﺮ ﻋﻦ اﻟﺴﺪاد ﻻ ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑــﺄي ﻣـﺼــﺪاﻗـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أﻧــﻪ ﻟــﻦ ﻳﻤﻨﺢ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ا ﻟــﻮ ﻓــﺎء ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻷﺟﻮر واﻟﻤﻌﺎﺷﺎت‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﻮف ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺧﻔﺾ‬ ‫أﻛ ـﺒــﺮ ﻓــﻲ اﻹﻧ ـﻔــﺎق اﻟ ـﻌــﺎم ﻣـﻤــﺎ ﺗﻄﻠﺒﻪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫"اﻟﺘﺮوﻳﻜﺎ"‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أن ﺗـﻌـﺜــﺮ اﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎن ﻋــﻦ ﺳ ــﺪاد دﻳــﻮﻧـﻬــﺎ‬ ‫اﻵن ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﺒﺮى ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﺳﺎﺑﻘﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﻀﻄﺮا ﻟﺮدع أي اﺣﺘﻤﺎﻻت ﻟﻠﺘﻌﺜﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﺎﻻﺳﺘﺒﻌﺎد ﻣﻦ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮرو‪ ،‬ﺑــﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﺳــﻮف ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻟﻤﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﺸﻞ ﻓﻲ ﺳﺪاد اﻷﺟﻮر واﻟﻤﻌﺎﺷﺎت‪،‬‬ ‫وﺿﻤﺎن اﻟﻮداﺋﻊ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺜﺮ؟‬ ‫وأﺷــﺎر أﻧــﺎﺗــﻮل ﻛﺎﻟﻴﺘﺴﻜﻲ ﻓــﻲ ﺗﺤﻠﻴﻠﻪ إﻟــﻰ أن‬ ‫اﻵﻟـﻴــﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻞ "اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت اﻟﻤﻔﻠﺴﺔ" ﺗﻌﺘﺒﺮ واﺿﺤﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ إن اﻟﻤﻌﺎﻫﺪات اﻷوروﺑﻴﺔ ﺗﺸﻴﺮ ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ‬ ‫إﻟــﻰ أن ﻋـﻀــﻮﻳــﺔ اﻟ ـﻴــﻮرو "ﻻ رﺟـﻌــﺔ ﻓـﻴـﻬــﺎ"‪ ،‬إﻻ ﻓﻲ‬ ‫ﺣــﺎل رﻏﺒﺖ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟﻴﺲ ﻓﻲ اﻟـﺨــﺮوج ﻓﺤﺴﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻤﻮﺣﺪة‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻣﻦ ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑﻲ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺗﻌﺜﺮت اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻋــﻦ ﺳــﺪاد دﻳﻮﻧﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺈن اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑــﻲ ﺳﻮف ﻳﺼﺮ ﻋﻠﻰ أن ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫"اﻟﻴﻮرو" اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﻗﺮرت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ دﻓﻊ اﻟﺮواﺗﺐ واﻟﻤﻌﺎﺷﺎت‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﻃ ـﺒــﻊ "ﺳـ ـﻨ ــﺪات دﻳ ـ ــﻦ"‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ ﺳﻮف ﺗﺤﻜﻢ ﺑﺴﺪاد اﻟﺪﻳﻮن‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ووداﺋﻊ اﻟﺒﻨﻮك ﺑﺎﻟﻴﻮرو‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺆدي ﻫﺬا اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ إﻟﻰ ﺗﻌﺜﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻴﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻋــﻦ اﻟ ـﺴــﺪاد‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻨﻴﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬ذﻟﻚ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺿﻤﺎن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻴﻮرو ﻣﻦ اﻟﻮداﺋﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﻮﻗﻊ "ﺑﺮوﺟﻴﻜﺖ‬ ‫ﺳﻨﺪﻳﻜﻴﺖ" أن ﺗﻌﺜﺮ اﻟـﻴــﻮﻧــﺎن ﻋــﻦ ﺳــﺪاد دﻳﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﺤﺰب "ﺳﻴﺮﻳﺰا" ﺑﺎﻟﻮﻓﺎء ﺑﺘﻌﻬﺪاﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗــﺪ ﻳﺪﻓﻊ ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣــﻦ اﻹﺟ ــﺮاء ات‬ ‫اﻟﺘﻘﺸﻔﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﻴﻘﺼﻲ‬ ‫اﻟﺤﺰب اﻟﻴﺴﺎري ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫)أرﻗﺎم (‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺮي‪ :‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ دﻳﻨﺎر أرﺑﺎح »اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ«‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﺑﻴﻦ »اﻟﺸﺮاﻛﺔ« واﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫اﻷرﺑﺎح ﻧﻤﺖ ‪ ٪٢٢.٧٥‬ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول رﻏﻢ اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت اﻻﺣﺘﺮازﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎل ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻤﻴﺮي اﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺠﻨﻴﺐ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺎت اﺣﺘﺮازﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻷم ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 7.114‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﺎ أدى‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ رﺑﺤﻴﺔ اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﻤﻮ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮظ ﻓﻲ اﻷرﺑﺎح‪.‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻤﻴﺮي رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ً‬ ‫‪ 2.007‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر أرﺑــﺎﺣــﺎ ﺻﺎﻓﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺔ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻧ ـﻤــﻮا ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 22.75‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﻤﻴﺮي إن رﺑﺤﻴﺔ اﻟﺴﻬﻢ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺨﻔﻔﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺴﺎﻫﻤﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻷم‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 2.3‬ﻓﻠﺲ ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ، 2015‬ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 21‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣــﻊ ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟــﺮﺑــﻊ اﻷول ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ‪ 1.9‬ﻓﻠﺲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ اﻟﺘﺰاﻣﺎ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﺤﻔﻈﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ اﻧـﺘـﻬـﺠـﺘـﻬــﺎ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻟـﻠـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺼﺪاﻗﻴﺘﻬﺎ وإ ﻇ ـﻬــﺎر اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﻗﻴﻤﺔ ﺑﻌﺾ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‪،‬‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺠﻨﻴﺐ ﻣﺨﺼﺼﺎت اﺣﺘﺮازﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻷم ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 7.114‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ رﺑﺤﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﺠﻤﻲ‪ ٥٨ :‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫إﻳﺮادات ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫ﺻﺮح اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﺘﻜﻠﻴﻒ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺠﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺄن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺣﻘﻘﺖ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ 2015 /2014‬إﻳﺮادات ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـﻤ ـﺜ ــﻞ أﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ إﻳـ ـ ـ ـ ــﺮاد ﻣ ـﺤ ـﻘ ــﻖ ﻣ ـﻨــﺬ‬ ‫إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺠﺎوزت اﻹﻳــﺮادات‬ ‫‪ 58‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻎ اﻟﻔﺎﺋﺾ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ 18‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟـﻌـﺠـﻤــﻲ إن ﻫ ــﺬا اﻹﻧ ـﺠــﺎز‬ ‫ﺗـﺤـﻘــﻖ ﺑـﻌــﺪ ﺗـﻄـﺒـﻴــﻖ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎت وآﻟﻴﺎت ﻋﻤﻞ إدارﻳﺔ وﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪة ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﺼ ـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﺎت‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟـﻠــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫اﻟﻤﺴﺒﻖ ﻋـﻠــﻰ ا ﻟـﻘـﺴــﺎ ﺋــﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺨ ــﺪﻣ ـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـ ــﺮﺑ ـ ــﻂ اﻵﻟ ـ ـ ــﻲ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫إدارات ا ﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ا ﻟـﻤـﻌـﻨـﻴــﺔ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻫﺬه اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣـﻠـﻴــﻦ اﻟـﻤـﻤـﻴــﺰة واﻟ ـﻤــﺪرﺑــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗـﻄـﺒـﻴــﻖ اﻟـﻨـﻈــﻢ واﻹﺟ ـ ـ ــﺮاءات اﻵﻟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪ :‬واﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻜـ ــﺮ ﻣ ــﻮﺻ ــﻮل‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮي اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﻲ‬

‫اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟــﻚ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﻤﻮ ﻣﻠﺤﻮظ ﻓﻲ اﻷرﺑﺎح ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ﻗﺪرة ﺷﺮﻛﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻟـﺒـﻴـﺌــﺔ اﻟـﺘـﺸـﻐـﻴـﻠـﻴــﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎ واﻗﻠﻴﻤﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺣﻘﻘﺖ ﺧــﻼل اﻟــﺮﺑــﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻷول ﻧـﻤــﻮا ﻓــﻲ اﻹﻳـ ــﺮادات ﻣــﺎ ﻳـﻌــﺎدل ‪84.59‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻔﺘﺮة ذاﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ إﻳــﺮادات اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ‪ 10.629‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮ ﻣﺠﻤﻞ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫إدارة اﻷﺻﻮل وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳﺘﺸﺎرات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ إﻳﺮادات أﺧﺮى ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﺴﻠﻢ ﺟﺰء‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﺣــﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫»ﺗﺤﺖ اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ« اﻟﺘﻲ اﺣﺘﺴﺒﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺨﺼﺼﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ ﻣــﻮﺟــﻮدات اﻟﺸﺮﻛﺔ ذﻛــﺮ أن إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫أﺻﻮﻟﻬﺎ ﺑﻠﻎ ‪ 209.660‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر وﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻴﻬﺎ ‪ 184.130‬ﻣﻠﻴﻮن‬

‫‪٢١‬‬

‫●‬

‫ً‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻷم‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫واﻹدارة اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬﻳــﺔ ﻳـﺴـﻌـﻴــﺎن إﻟ ــﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻷرﺑــﺎح اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻛﺨﺪﻣﺎت‬ ‫إدارة اﻷﺻﻮل‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻌﻤﻴﺮي إﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻬﺪف ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻧـﺴـﻘـﻬــﺎ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷرﺑ ــﺎح‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ـﻤ ــﺮار ﻓــﻲ ﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ ﺣ ـﻘــﻮق ﻣـﺴــﺎﻫـﻤــﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺧــﻼل اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ اﻟﻤﺘﺄﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋــﻼوة ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻮﻗﻊ رﻳﺎدﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻸﺻﻮل اﻟـﻤــﺪارة واﻟﺘﻲ ﻓﺎﻗﺖ ‪ 1.418‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دﻳـ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻷداء اﻟـﻤـﻤـﻴــﺰ ﻟـﻤـﺤــﺎﻓــﻆ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء وﺻﻨﺎدﻳﻘﻬﺎ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎر إﻟـ ــﻰ ﺳ ـﻌــﻲ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ إﻟـ ــﻰ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ ﻋــﻦ ﻓﺮص‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺎرج ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻻﻗﺘﻨﺎص‬ ‫ﻓــﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ أﺧــﺮى ﻓــﻲ ﻗـﻄــﺎﻋــﺎت ذات‬ ‫ﻣﺮدود اﻗﺘﺼﺎدي ﺟﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﻤﻴﺮي إن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻌﺘﺰم اﻟﺘﻮﺳﻊ‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻤﻴﺮي‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ ﺑﺤﺜﺎ ﻋــﻦ ﻓــﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣـﻤـﻴــﺰة ﻓــﻲ أﺳـ ــﻮاق ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣ ـﻀــﺎﻓــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟ ـﺘ ــﺬﺑ ــﺬب اﻟ ـ ــﺬي ﺗـﺸـﻬــﺪه‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ‬

‫ﻋﻠﻤﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص ﻃﻠﺒﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻌﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗــﺪرات واﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻤﺼﺎدر ان ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻳﻌﺪ ﺗﻔﻌﻴﻼ ﻟﻠﺪور‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻹﺷﺮاك اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟـ ــﻮاردة ﻓــﻲ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ ‪ ،2016/2015‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟــﻰ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺳﺘﺘﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻟﻤﺎء واﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳــﺮأﺳـﻬــﺎ وزﻳ ــﺮ اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ أﻧــﺲ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺢ ﺗﻀﻢ ﻓــﻲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ وزراء ﻛــﻞ ﻣــﻦ اﻻﺷـﻐــﺎل‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ واﻟـﺘـﺠــﺎرة واﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ‪ ،‬واﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء‪ ،‬واﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ واﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب اﻟﻨﺼﻒ ﻋﻀﻮا ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻤﺰودي‬ ‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ واﻻﺗﺼﺎﻻت )‪(Arispa‬‬

‫ﻋﻦ‬ ‫أﻋﺮب ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﺼﻒ ً‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻧﺘﺨﺎﺑﻪ ﻋﻀﻮا ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻤﺰودي ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ واﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﻤﺜﻼ‬ ‫ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺠﻤﻲ‬

‫ﺑﺘﻌﺎوﻧﻬﻢ ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﻴﻨﻌﻜﺲ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﺤـﺴـﻴــﻦ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﺗﺒﺴﻴﻂ‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﻨﻔﻂ‬

‫اﻧ ـﺘ ـﺨــﺐ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ أﻋـ ـﻀ ــﺎء اﻻﺗ ـ ـﺤ ــﺎد اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫ﻟﻤﺰودي ﺧﺪﻣﺎت اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ واﻻﺗﺼﺎﻻت )‪(Arispa‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻧــﺰار اﻟﻨﺼﻒ ﻋﻀﻮا داﺋﻤﺎ ﻣﻤﺜﻼ ﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻤﺜﻞ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻓــﻲ إﻃــﺎر ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻨـﺒـﺜـﻘــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺨﺬ ﻣــﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑـﻴــﺮوت ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫دوﻟﺔ ﻟﺒﻨﺎن ﻣﻘﺮا ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺸﻜﻞ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺎت أﻋﻀﺎء ﻟﻼﺗﺤﺎد ﻣﻦ‬ ‫دول ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻟﺒﻨﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬واﻷردن‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﺤﻮر دور اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﺑﺼﻔﺔ دورﻳــﺔ ﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫ﺣﻠﻮل اﻻﺗـﺼــﺎﻻت واﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺮﻋﻰ اﻟﺮﺑﻂ‬ ‫اﻹﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻲ ﻟ ــﻮﺳــﺎﺋ ــﻞ اﻻﺗ ـ ـﺼـ ــﺎل ﻟ ــﺪﻋ ــﻢ وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘــﻮى اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‪ .‬وأﻋ ـ ــﺮب ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟ ـﻨ ـﺼــﻒ –‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي– ﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﻛــﻮاﻟـﻴـﺘــﻲ ﻧــﺖ ﻋﻦ‬

‫ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻼﺗﺤﺎد‪ ،‬ﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﻲ اﻻﺗـﺤــﺎد اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﻪ إﻟــﻰ اﻟﺮﺑﻂ اﻟﺒﻴﻨﻲ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر اﻟ ـﻨ ـﺼــﻒ إﻟ ــﻰ اﻟــﺮﻏ ـﺒــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺧﺒﺮات ﻛﻮاﻟﻴﺘﻲ ﻧﺖ وﺗﺠﺎرﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺴـﺘـﻨــﺪ ﻷﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ ﻋ ـﻘــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺰﻣ ــﺎن إﻟــﻰ‬ ‫ﺧﺒﺮة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﺘﻘﺎة ﻣــﻦ اﻟﺨﺒﺮاء ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗــﺬﻟـﻴــﻞ ﻛــﻞ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت واﻟ ـﺼ ـﻌــﻮﺑــﺎت واﻟ ـﻔــﺮص‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻮاﺟــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮﻳــﺔ ﻟﺸﺒﻜﺎت‬ ‫اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ إﻟــﻰ أﻧﻨﺎ‬ ‫»ﻧﻔﺨﺮ ﺑﺎﻧﻀﻤﺎﻣﻨﺎ ﻟﻼﺗﺤﺎد ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻤﻠﻪ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺨﺮ ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن »اﻟــﺮﺑــﻂ اﻟـﺒـﻴـﻨــﻲ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻮ ﻟﺮﺑﻂ اﻟــﺪول‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أو ﺷﺮﻛﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺰودي ﺧﺪﻣﺎت اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫واﻻﺗـﺼــﺎﻻت ﺑﺒﻌﻀﻬﻢ ﺑﺸﺒﻜﺔ أﻟﻴﺎف ﺿﻮﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧﺎت ﺑﻴﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟــﺪول ﻣــﻦ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻨﻘﻠﻬﺎ ﻋﺒﺮ أوروﺑ ــﺎ أو‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﻓــﻊ ﺟﻮدة‬ ‫اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ اﻟ ــﻰ زﻳ ـ ــﺎدة ﺳــﺮﻋــﺔ وﻟ ــﻮج‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﻘﻠﻴﻞ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺮﺑﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻺﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﻣﻌﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻤﺰودي‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺎت اﻹﻧ ـﺘــﺮﻧــﺖ واﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت ﺑ ــﺪأ ﻛﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ ،2004‬ﺛــﻢ ﺗــﻢ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ رﺳـﻤـﻴــﺎ ﻛﺄﺣﺪ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮﺣﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،2006‬ﻟﻴﺠﻤﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺤــﺖ ﻣـﻈـﻠـﺘــﻪ ﻋـ ــﺪدا ﻣــﻦ أﻛ ـﺒــﺮ ﻣـ ــﺰودي ﺧــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ اﻟﺮاﺋﺪﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﺼﻒ‬

‫»زﻳﻦ« درﺑﺖ دﻓﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﻃﻼب اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ »دﺳﻤﺎن« ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ »زﻳــﻦ« اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟــﺮاﺋــﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﺧ ــﺪﻣــﺎت اﻻﺗ ـﺼ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻘـ ـﻠ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ أﻧـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ ﻣﺆﺧﺮا دﻓﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻃ ـ ـﻠ ـ ـﺒـ ــﺔ ﻣ ـ ـ ــﺪرﺳ ـ ـ ــﺔ دﺳ ـ ـﻤ ـ ــﺎن‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ –ﻗﺴﻢ‬ ‫ذوي اﻻﺣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎﺟ ــﺎت اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ–‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺴـﻨــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮاﻟــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﻦ أﺗـﻤــﻮا اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﻲ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ داﺧــﻞ أروﻗــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺮﻛ ـ ـ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑـ ـﻴ ــﺎن ﺻـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ أﻣ ـ ــﺲ أن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ـ ــﺎدرة ﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎءت ﻓـ ـ ـ ــﻲ إﻃـ ـ ـ ــﺎر‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ اﻻ ﺟـﺘـﻤــﺎ ﻋـﻴــﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣـﻈـﻠــﺔ اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴـﺘـﻬــﺎ ﻟـﻠـﻤــﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺗﺠﺎه اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺮﺻﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣ ــﻊ ﻣ ــﺪرﺳ ــﺔ دﺳ ـﻤــﺎن‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺮﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ واﻃﻼﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋــﻦ ﻗــﺮب ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺪار‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫و ﺑ ـ ـﻴ ـ ـﻨـ ــﺖ »ز ﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ« أن ﻃ ـﻠ ـﺒــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺪرﺳ ــﺔ أﻧـ ـﻬ ــﻮا ﻣ ــﺆﺧ ــﺮا ﻓـﺘــﺮة‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ داﺧــﻞ أروﻗــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺑﻌﺪ ‪ 14‬ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﻫ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻔـ ـﺘ ــﺮة اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻗ ــﺎﻣ ــﻮا ﻣــﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﺎﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻗ ـﺴــﺎم واﻹدارات ﻋﻦ‬ ‫ﻗـ ــﺮب‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ إﻧـﻬــﺎﺋـﻬــﻢ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻷ ﻋ ـﻤــﺎل اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬

‫ﻃﻠﺒﺔ ﻣﺪرﺳﺔ دﺳﻤﺎن وأﻫﺎﻟﻴﻬﻢ ﻣﻊ ﻣﻮﻇﻔﻲ »زﻳﻦ«‬ ‫ﻣــﻊ ﻗﻄﺎع اﻟـﻤــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 6‬ﺳﺎﻋﺎت ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫أﺗ ــﺎح ﻟـﻬــﻢ ﻓــﺮﺻــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺮﻳﺼﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أن ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻔ ـﻴــﺪ اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ ﻗــﺪر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻄﺎع ﺧﻼل ﻓﺘﺮة وﺟﻮدﻫﻢ‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻛﺘﺴﺒﻮا ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻬــﺎرات اﻹدارﻳـ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﻤ ـ ـﺠـ ــﺎل ﻗ ـ ـ ـﻄ ـ ــﺎع اﻻﺗ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ــﺎﻻت‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻬﺎرات اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﺬاﺗﻲ وﺣﻞ اﻟﻤﺸﻜﻼت‪،‬‬

‫ﻣـﺸـﻴــﺮة إﻟــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻬــﺎرات اﻟ ـﺘــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ واﻟـﻤـﺨــﺎﻃـﺒــﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣ ـﻬــﺎرات اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‪ ،‬واﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻵﺧ ــﺮﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﻢ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎدت »زﻳﻦ« أن ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻛ ــﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺗﻢ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫وﺗــﻮﺟ ـﻴ ـﻬ ـﻬــﻢ وإرﺷ ـ ــﺎدﻫ ـ ــﻢ ﺧــﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﻄﺎﻋﺎت وإدارات اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل زﻳ ــﺎرة ﻫــﺬه اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬

‫واﻹدارات واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أﺗﺎح ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣــﻮﻇ ـﻔــﻲ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة‪،‬‬ ‫وأﺗﺎح ﻓﺮﺻﺔ إﺑﺪاء اﺳﺘﻔﺴﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫ﺣﻮل ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻣﻬﺎم وﻋﻤﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﻛﺮﻣﺖ »زﻳﻦ«‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ أﺗﻤﻮا ﻓﺘﺮة اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺪاﻧـ ــﻲ ﻟـ ــﺪﻳ ـ ـﻬـ ــﺎ‪ ،‬ﺑ ـﺤ ـﻀ ــﻮر‬ ‫أﻫﺎﻟﻴﻬﻢ وﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺈﻋﻄﺎﺋﻬﻢ ﺷﻬﺎدات ﺗﻘﺪﻳﺮ وﻫﺪاﻳﺎ‬ ‫ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺄل‬ ‫ً‬ ‫»زﻳ ــﻦ« ﺟـﻬــﺪا ﻓــﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻷﺟــﻮاء‬

‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫وإﺷﺮاﻛﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺤﺖ‬ ‫إﺷﺮاف ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺮ ﺑ ــﺎﻟ ــﺬﻛ ــﺮ أن ﻣــﺪرﺳــﺔ‬ ‫دﺳﻤﺎن اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟــﻰ أن ﺗﺼﺒﺢ ﺑﻤﻨﻬﺠﻬﺎ‬ ‫ﺛ ـﻨــﺎﺋــﻲ اﻟ ـﻠ ـﻐــﺔ راﺋ ـ ــﺪة ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ‪ ،‬وﺗﻠﺒﻲ ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻊ اﺧﺘﻼف ﻗﺪراﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻀﻢ ﻣﻌﻬﺪا ﻟــﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﺒ ــﺎر اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻳ ـﺤ ـﺘــﺎﺟــﻮن إﻟــﻰ‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﺧــﺎص ﻳــﺮاﻋــﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﺪراﺗﻬﻢ‪.‬‬


‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪٢٢‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫»اﻷﻫﻠﻲ« ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻓﺮﻋﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‬ ‫أﻋـﻠــﻦ اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻷﻫ ـﻠــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ أﺣــﺪث ﻓــﺮوﻋــﻪ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟ ـ ـﻨـ ــﻮب اﻟـ ـﺼـ ـﺒ ــﺎﺣـ ـﻴ ــﺔ اﻷرﺑ ـ ـﻌ ـ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ــﺎﺿ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺑـ ــﺮﻋـ ــﺎﻳـ ــﺔ وﺣـ ـﻀ ــﻮر‬ ‫ﻣـﺤــﺎﻓــﻆ اﻷﺣ ـﻤ ــﺪي اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻓــﻮاز‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬ﻣﻌﺰزا اﻧﺘﺸﺎره وﺗﻮاﺟﺪه‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻴﺼﻞ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻓ ــﺮوع اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫‪ 31‬ﻓـ ــﺮﻋـ ــﺎ‪ ،‬إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ ﻓــﺮﻋ ـﻴــﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﻴﻦ ﻓﻲ دﺑﻲ وأﺑﻮﻇﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﺑـﻬــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ اﻟﺨﺎﻟﺪ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺳ ـﻌــﺎدﺗــﻪ اﻟـ ـﻐ ــﺎﻣ ــﺮة ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﻓﺮع اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟـﻨــﻮب اﻟـﺼـﺒــﺎﺣـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣ ـﻤــﺪي‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ‬ ‫أن ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻔﺮع اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﺒﺮ ﻋﻦ ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻪ ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ واﻟ ـﺒ ـﻨ ــﻚ‬ ‫اﻷﻫﻠﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﺧﺎص‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻘــﺪم واﻻزدﻫـ ــﺎر‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟ ــﺮﻏـ ـﺒ ــﺔ اﻟـ ـﺴ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺤــﻮﻳــﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻟﻲ وﺗﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ـ ــﻲ ﺧـ ـ ـﺘ ـ ــﺎم ﻛـ ـﻠـ ـﻤـ ـﺘ ــﻪ ﺗ ـﻤ ـﻨــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﻴﻬﻢ‬

‫ﻟﺮﻓﻌﺔ ﺷﺄن اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻛ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣــﻮﻗ ـﻌــﻪ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ رﻋــﺎﻳــﺔ‬ ‫ﺳـﻤــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد‪ ،‬وﺳ ـﻤــﻮ وﻟــﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪ اﻷﻣﻴﻦ‪ ،‬وﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻓﺮع ﺟﻨﻮب اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎدي واﻟـﺜــﻼﺛ ـﻴــﻦ اﻟ ــﺬي ﻳــﺪﻋــﻢ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺒﻨﻚ ﻓــﻲ اﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫واﻻﻧـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺎر ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺪﻳـ ــﻢ أﻓـ ـﻀ ــﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺴﺘﻤﺮ اﻟﺒﻨﻚ ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻻﻧـ ـ ـﺘـ ـ ـﺸ ـ ــﺎر واﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻮﺳ ـ ــﻊ ﻣ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺎ‬ ‫وإﻗﻠﻴﻤﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺮوع ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻟﻴﻮﻓﺮ‬ ‫ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ ﻣﻨﺘﺠﺎت وﺧﺪﻣﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮدة ﺗﻠﺒﻲ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺳﻬﻠﺔ وﻣﻴﺴﻮرة‪.‬‬ ‫ﺣـﻀــﺮ ﻣــﺮاﺳــﻢ اﻻﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮﻳ ــﻦ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻚ اﻷﻫـ ـﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ‪ ،‬وﻣ ـ ــﻦ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﻢ ﻧــﺎﺋــﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻤ ـﻴــﻂ‪ ،‬وﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ ﻋ ـ ــﺎم ﺷـ ــﺆون‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻹدارة ﻓ ــﻮزي اﻟـﺜـﻨـﻴــﺎن‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔﺮع ﻳﻌﻘﻮب أﺣﻤﺪ‪.‬‬

‫»ﺑﻴﺘﻚ«‪ ٧ :‬ﻓﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﺤﺐ اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﺎز ‪ 7‬ﻣﻦ ﻋﻤﻼء ﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ )ﺑﻴﺘﻚ(‬ ‫ﺑﺠﻮاﺋﺰ ﻗﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺟﻬﺎز ﺳﺎﻣﺴﻮﻧﻎ ‪Galaxy‬‬ ‫‪ ،Note Edge‬وﺳﺎﻣﺴﻮﻧﻎ ‪ Gear S‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺴـﺤــﺐ اﻟـﺘــﺎﺳــﻊ ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ اﻟـﺘــﺮوﻳـﺠـﻴــﺔ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻄــﺎﻗــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻓ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺤ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻨــﻮان‬ ‫"ارﺑ ــﺢ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺳﺎﻣﺴﻮﻧﻎ ‪،Galaxy Note Edge‬‬ ‫وﺳﺎﻣﺴﻮﻧﻎ ‪ Gear S‬ﻣﺪة ‪ 90‬ﻳﻮﻣﺎ"‪ ،‬واﻟﻤﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﺣﺘﻰ ‪ 5‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ا ﻟـﻌـﻤــﻼء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﻔﻴﺰا وﻣﺎﺳﺘﺮﻛﺎرد )اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻻﻋﺘﻤﺎد واﻟﺪﻓﻊ اﻟﻤﺴﺒﻖ واﻟﺼﺮف اﻵﻟــﻲ( ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻳﺎﺗﻬﻢ داﺧﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﻔﺎﺋﺰون ﻫﻢ‪ :‬ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻮض‪ ،‬ﻓﻮاز ﺟﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻴﺪي‪ ،‬ﺑﺪر ﺻﻼح اﻟﻤﻴﺮ‪ ،‬آﻻء ﺳﻌﻮد اﻟﻤﺠﻴﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻔﻴﻠﻜﺎوي‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻋﺎدل اﻟﻤﺮزوﻗﻲ‪،‬‬ ‫اﺳﺮاء ﺳﻠﻤﺎن ﻋﻴﺴﻰ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻴﺢ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺣﺼﻮل ﻛﻞ ﻣﺴﺘﺨﺪم ﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫"ﺑﻴﺘﻚ" ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻﺔ واﺣﺪة ﻟﺪﺧﻮل اﻟﺴﺤﺐ ﻟﺮﺑﺢ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺟﻬﺎز ﺳﺎﻣﺴﻮﻧﻎ‬ ‫‪ ،Galaxy Note Edge‬وﺳﺎﻣﺴﻮﻧﻎ ‪ Gear S‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻛﻞ ‪ 10‬دﻧﺎﻧﻴﺮ ﻟﻠﺸﺮاء ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧــﻼل اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺑ ـﻄــﺎﻗــﺎت ﺑـﻴـﺘــﻚ اﻻﺋ ـﺘ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ واﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد واﻟــﺪﻓــﻊ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺒــﻖ داﺧ ــﻞ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ وﺧــﺎرﺟ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام ﺑـﻄــﺎﻗــﺎت اﻟ ـﺼــﺮف اﻵﻟ ــﻲ ﺧــﺎرج‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ ﺗﻀﺎﻋﻒ ﻣﺒﻠﻎ اﻹﻧﻔﺎق زادت‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻷﺣﻤﺪي واﻟﺜﻨﻴﺎن واﻟﺴﻤﻴﻂ ﻳﻔﺘﺘﺤﻮن اﻟﻔﺮع اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫ﻓﺮص اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﺴﺤﺐ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺠﺮى اﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗــﺄﺗــﻲ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﺳـﺘـﻤــﺮارا ﻟـﻠـﻌــﺮوض اﻟﻤﻤﻴﺰة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ "ﺑﻴﺘﻚ" ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻟﻬﻢ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﺣﺮﺻﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﺎﺑﻊ ﻓﺮﻳﺪ وﻣﻤﻴﺰ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﻄﺎﻗﺎت‬ ‫"ﺑﻴﺘﻚ" اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم داﺋﻤﺎ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ ﻟﺤﺎﻣﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ رﺿـ ــﺎء اﻟـﻌـﻤـﻴــﻞ وزﻳ ـ ــﺎدة ﻓــﺮص‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدﺗــﻪ ﻋـﻨــﺪ اﻻﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ ﻋــﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﺒﻨﻚ وﺣﺼﺘﻪ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺧﺪﻣﺔ ﻋﻤﻼء ‪ Ooredoo‬ﻳﻔﻮز ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫»ﺑﻮﺑﻴﺎن« اﻟﺸﺮﻳﻚ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ اﻟـ ‪ ٢٨‬ﺑـ »اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ واﻟﺒﺘﺮول« أﻓﻀﻞ ﻣﻜﺎن ﻋﻤﻞ ﻣﻦ »‪«IME‬‬

‫اﻟﺒﻨﻚ ﻗﺎم ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 25‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ‬ ‫ﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬

‫ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر "ﺷﺮﻛﺎء ﻻ رﻋﺎة" أﻋﻠﻦ ﺑﻨﻚ ﺑﻮﺑﻴﺎن دﻋﻤﻪ‪،‬‬ ‫وﻟﻠﻌﺎم اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬ﻣﻌﺮض اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫اﻟ ــ‪ ،28‬اﻟــﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ واﻟﺒﺘﺮول ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﻮﻣﻲ ‪ 19‬و‪ 20‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ ﻗﺘﻴﺒﺔ اﻟﺒﺴﺎم‬ ‫إن اﻟﺒﻨﻚ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﺷﺮﻳﻜﺎ ﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل دﻋﻤﻪ ﻟﻤﺸﺎرﻳﻌﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺠﺎوز اﻻﻣــﺮ ﺣﺪ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺷــﺮاﻛــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻫﻢ‬ ‫ﺟـﻬــﺎت اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟ ـﺨــﺎص اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻘــﺪم دﻋـﻤـﻬــﺎ اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض‪.‬‬ ‫واﺿﺎف اﻟﺒﺴﺎم ان اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺷﻬﺪ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 25‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ‪،‬‬ ‫ﺷﺎرك ﻓﻲ ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ وﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 100‬ﻣﻦ ﻃﻼب‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ وا ﻟـﺒـﺘــﺮول ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻜﻞ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﻋﻘﺪه ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟـﺸــﺆون اﻻدارﻳ ــﺔ وﻟﻴﺪ اﻟﻴﺎﻗﻮت ﻣــﻊ اﻟـﻄــﻼب اﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ دﻋﻤﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺗﻢ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪور اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﺒﻨﻚ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﻃﺎر‪.‬‬ ‫واردف ان اﺻـﺤــﺎب اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺷـﻜــﺮوا اﻟﺒﻨﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻋﻤﻪ وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺨﺮج‪ ،‬وﻫﻲ ﺧﻄﻮة‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟﻐﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ "ﺑــﻮﺑـﻴــﺎن" اﻟــﺬي ﺑــﺮز ﻓــﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻻﺧـ ـﻴ ــﺮة ﻛــﺄﺣــﺪ اﻛ ـﺒــﺮ اﻟــﺪاﻋ ـﻤ ـﻴــﻦ واﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎء ﻟـﻠـﺸـﺒــﺎب‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟـﺒـﺴــﺎم اﻟــﻰ ان ﺟـﻨــﺎح اﻟـﺒـﻨــﻚ ﻓــﻲ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻣ ـﻤ ـﻴــﺰا ﺑ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺤ ـﺘــﻮﻳــﻪ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻗﺼﻴﺮة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﻣﺪﺗﻬﺎ ﻣﻦ ‪ 10‬اﻟﻰ‬ ‫‪ 15‬دﻗﻴﻘﺔ ﺣﻮل اﻟﺨﻄﻮة اﻻوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟﻤﺰاﻳﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻨﺤﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻪ‪.‬‬

‫وزاد اﻧــﻪ ﺳـﻴـﺘــﻢ اﻳـﻀــﺎ ﺷــﺮح ﻛــﻞ اﻻﻣ ــﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓــﻲ اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻠﻄﻼب اﻟــﺮاﻏـﺒـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻨﺤﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ان زوار اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ ﺳﻴﻜﻮﻧﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎراﺗﻬﻢ ﻟﺠﻨﺎح اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﺧﺮى‪ ،‬أﻛﺪ ان ﺑﻨﻚ ﺑﻮﺑﻴﺎن ﺣﺮﻳﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟــﺪﻋــﻢ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟـﻘـﻄــﺎﻋــﺎت‪ ،‬ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ اﻟـﺸـﺒــﺎب‪،‬‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻓﻲ دﻋﻢ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻓﺌﺎت وﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن ﺑﻮﺑﻴﺎن اﻟﺨﻴﺎر اﻻول‬ ‫داﺋﻤﺎ ﻓﻲ رﻋﺎﻳﺔ ودﻋﻢ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟﺒﺴﺎم ان اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺗﻤﺜﻞ ﺣﺠﺮ اﻟــﺰاوﻳــﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻣﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺑ ـﻨــﺎء ﻣـﺠـﺘـﻤــﻊ ﻗـ ــﺎدر ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ ﻛــﻞ اﻟـﻤـﺘـﻐـﻴــﺮات‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻛﺎن ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﺴﺒﻖ ﻓﻲ إﻃﻼق‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺒــﺎدرات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ودﻋــﻢ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺸﺮاﺋﺢ‪.‬‬ ‫وأردف‪" :‬ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺒﻨﻚ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻛــﻮﻧــﻪ أﺣــﺪ اﻟـﺒـﻨــﻮك اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﻤﻞ وﻓــﻖ أﺣـﻜــﺎم اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ روح اﻹﺳﻼم وﺗﺤﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون واﻹﻳـﺜــﺎر وﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻘﺎدرة أو اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻧﻘﺼﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺔ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ"‪.‬‬ ‫واﺷــﺎر اﻟﻰ ﺣﺼﻮل اﻟﺒﻨﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻻوﻟــﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﺎم ‪،2013‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺟﺎ ﺳـﻨــﻮات ﻣــﻦ اﻻﻧ ـﺠــﺎز وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﻫ ــﺪاف اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺘﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫»ﺑﺮﻗﺎن« ﻳﻌﻠﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﺤﺐ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﺼﻴﺮة‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺑﻨﻚ ﺑﺮﻗﺎن اﻣﺲ اﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﺷ ــﺮ ﺑ ــﺎﻟ ـﺴ ـﺤ ــﺐ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮي‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘ ــﺮﻛ ــﻲ ﺧـ ــﺪﻣـ ــﺔ اﻟ ــﺮﺳ ــﺎﺋ ــﻞ‬ ‫اﻟـﻘـﺼـﻴــﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓــﺎز ﻋﻤﺮ ﻧــﺰال‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺠـ ـﻤ ــﻲ ﺑ ـ ـﺠ ـ ـﻬـ ــﺎز آﻳ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﻮن ‪6‬‬ ‫اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ‪ .‬وﺟـ ــﺎء اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﻟﻴﻮﻓﺮ ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ أﺣﺪث‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﺮﻣﺰ‬ ‫ﻟﻼﻣﺘﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺘﻬﻢ ﺑﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻚ إﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻰ ان‬ ‫اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴـﺘــﻪ اﻟ ـﻤــﺮﺗ ـﻜــﺰة ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺿـ ــﺎ اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻼء ﺗ ــﻢ ﺗـﺼـﻤـﻴـﻤـﻬــﺎ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﺮ ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫وﻣﻤﻴﺰات ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﺳ ـﺘ ـﻴ ـﻌــﺎب اﺣـﺘـﻴــﺎﺟــﺎﺗـﻬــﻢ‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻄﺮق‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺚ اﻟﺒﻨﻚ ﺟﻤﻴﻊ ﻋﻤﻼﺋﻪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﺳ ـ ـ ــﺮاع ﺑ ــﺎﻻﺷـ ـﺘ ــﺮاك ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻐﺘﻨﻤﻮا ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑﺠﻬﺎز آﻳﻔﻮن ‪ 6‬اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ ‪ 10‬د‪.‬ك ﺳ ـﻨــﻮﻳــﺎ‪ .‬وﺗـﻌــﺪ‬ ‫ﺧ ـ ــﺪﻣ ـ ــﺔ اﻟ ـ ــﺮﺳ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻞ اﻟـ ـﻘـ ـﺼـ ـﻴ ــﺮة‬ ‫ﻣــﻦ ﺑ ـﻨــﻚ ﺑــﺮﻗــﺎن أﺳـ ــﺮع وﺳـﻴـﻠــﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﺑﻘﺎء اﻟﻌﻤﻼء ﻋﻠﻰ اﻃﻼع‬

‫اﻟﻔﺎﺋﺰ ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫داﺋـ ــﻢ ﺑـﻤـﻌــﺎﻣــﻼﺗـﻬــﻢ اﻟـﻤـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ‬ ‫وﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺠ ــﺪاﺗ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴ ــﺚ ﺳـﻴـﺘــﻢ‬ ‫إرﺳﺎل اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻨﺒﻴﻬﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﻠﻘﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻌﺎﻣﻼت‬ ‫اﻟﺨﺼﻢ واﻻﻳﺪاع‪.‬‬

‫»ﺷﺮﻛﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر« ﻳﻨﻈﻢ ﻧﺪوة‬ ‫»اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﺑﺪاﻋﻲ ﻟﺪى اﻹﻧﺴﺎن«‬ ‫ﻧﻈﻢ اﺗﺤﺎد ﺷﺮﻛﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻧﺪوة ﻟﻠﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫"اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﺑﺪاﻋﻲ ﻟﺪى اﻹﻧﺴﺎن"‪،‬‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء ااﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺒﻮم‬ ‫ﺑـﻤـﺒـﻨــﻰ ﻏــﺮﻓــﺔ ﺗ ـﺠــﺎرة وﺻـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫ﻗـ ـ ــﺪم ا ﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺪوة ‪Blair Miller‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺲ وﺷﺮﻳﻚ ﻟﺪى ‪،Foursight‬‬ ‫ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻨــﺎ ان أﺳ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـﺠــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﻹﺑ ــﺪاﻋ ــﻲ ﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻟ ــﺪى اﻹﻧ ـﺴــﺎن‬ ‫ﻣــﻦ ﻗ ــﺪرة ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺨـﻠــﻖ واﻹﺑـ ــﺪاع‪،‬‬ ‫وﺗــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋــﺮض اﺳﺘﻤﺮ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﺎ‪ ،‬ﺗ ـﻨــﺎول ﺧ ـﻄــﻮات ﺗــﺆدي‬ ‫إﻟﻰ اﻹﺑﺪاع‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺤﻮث ﻋﺪة‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ــﻢ ﺗـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻴ ــﻢ ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺪوة‬

‫ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻃ ــﺮﻳـ ـﻘ ــﺔ ﺗ ـﻔ ـﻜ ـﻴــﺮﻫــﻢ وإﻋ ـﻄــﺎﺋ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻷدوات ا ﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﺗـ ـﺴ ــﺎ ﻋ ــﺪ ﻫ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫ﻛـﻴـﻔـﻴــﺔ ﺗـ ــﺮك اﻟ ـﻌ ـﻨــﺎن ﻟـﺘـﻔـﻜـﻴــﺮﻫــﻢ‬ ‫ﻟ ــﻺﺑ ــﺪاﻋ ــﺎت‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻷي ﻗﺎﺋﺪ أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻮاﺟـﻬـﻬــﻢ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺛﻼث‬ ‫ﺧ ـﻄــﻮات ﻫــﻲ‪ :‬اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟ ـﺠــﺬري‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻨﻤﻄﻲ‪ ،‬اﻛﺘﺸﺎف ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫وأﺳـ ـﻠ ــﻮب اﻟ ـﺘ ـﻔ ـﻜ ـﻴــﺮ‪ ،‬ﺑ ـﻨــﺎء ﻓــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﺗﻔﻜﻴﺮي ﻣﻐﺎﻳﺮ‪.‬‬

‫أ ﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ ‪ Ooredoo‬ا ﻟ ـﻜــﻮ ﻳــﺖ‪،‬‬ ‫إﺣـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪى ﺷـ ـ ـ ــﺮﻛـ ـ ـ ــﺎت ﻣ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ‬ ‫‪ Ooredoo‬اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻓ ــﻮز ﻣــﺮﻛــﺰ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫أﻓ ـﻀــﻞ اﻟ ـﻤــﺮاﻓــﻖ ﻫ ــﺬا اﻟـ ـﻌ ــﺎم‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻗ ـﺒ ــﻞ ﺷ ــﺮ ﻛ ــﺔ ‪Insight Middle‬‬ ‫‪ ،East‬وﺗ ــﻢ ﺗـﻘـﻴـﻴــﻢ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ وﻓــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻖ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻌﻨﻰ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﺑﻤﺮاﻛﺰ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻌﻤﻼء ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳ ـ ـ ـ ــﻂ‪ ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﻳ ـ ـﺸـ ــﺎرك ﻓـﻴـﻬــﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 100‬ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ‪Ooredoo‬‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ رﺷ ـﺤــﺖ أﻳ ـﻀــﺎ ﻟـﺠــﺎﺋــﺰة‬ ‫اﻓـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﻞ ﺑ ـ ـ ــﺮﻧ ـ ـ ــﺎﻣ ـ ـ ــﺞ اﻟ ـ ـ ـﺤ ـ ــﻮاﻓـ ـ ــﺰ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻜــﺎﻓــﺂت‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﻛﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ أﻋ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﺛ ـ ـ ــﻼث ﺷ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺘــﻲ رﺷـﺤــﺖ ﻓــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ‪ ،‬وﻣﺜﻞ ‪ Ooredoo‬ﻓﻲ ﺣﻔﻞ‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻣﺪﻳﺮ أول ﻣﺮﻛﺰ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻛﻮﺑﻮس ﻛــﺮوس‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎل ﻳ ـﻌ ـﻘــﻮب ﻛـﻠـﻤــﺪ‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮﻳﻖ ﻗﺴﻢ اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟـ ـﺼ ــﺪد‪ ،‬ﻗ ــﺎل رﺋـﻴــﺲ‬ ‫داﺋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮة ﺧـ ـ ــﺪﻣـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﻼء ﻓ ــﻲ‬ ‫‪ Ooredoo‬اﻟﻜﻮﻳﺖ واﺋﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎن‪:‬‬ ‫"ﻧ ـﺤــﻦ ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪون ﺑ ـﻬــﺬا اﻹﻧ ـﺠــﺎز‪،‬‬

‫ﻛﺮوس وﻛﻠﻤﺪ واﻟﺤﺴﻴﻨﻲ ﻳﺘﺴﻠﻮن اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ان ﻗﻄﺎع ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫اﻹﻧﺠﺎز ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر‬ ‫اﻟـﺼـﺤـﻴــﺢ ﻓ ــﻲ ﺧـﻄـﺘـﻨــﺎ ﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﺧـ ــﺪﻣـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﻼء ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺴﻌﻰ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻷﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﺗﺐ‬

‫وﻛﺴﺐ رﺿﺎ ﻛﻞ اﻟﻌﻤﻼء"‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ اﻟـ ـﻜـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮ ﺑ ـﻤــﻮﻇ ـﻔ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﻢ ﻋﻤﻼء اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا اﻻﻫـﺘـﻤــﺎم اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﻇ ـﻔ ـﻴــﻦ ﻛ ـﻐــﺮﻓــﺔ اﻻﺳ ـﺘــﺮاﺣــﺔ‬

‫وﻏ ـ ـﻴـ ــﺮﻫـ ــﺎ ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮاﻓ ـ ــﻖ اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﻮﻇﻔﻮن ﻃﻮال وﻗﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دورات اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ ﻣﻮﻇﻔﻮ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪.‬‬

‫»اﻟﻤﺮﻛﺰ« ﺷﺮﻳﻚ إﻧﺴﺎﻧﻲ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﻗﺎم اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ )اﻟﻤﺮﻛﺰ(‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ إﻳﻤﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرات وﻗــﺪرات اﻷﻓــﺮاد ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺴﺘﺪام‪ ،‬ﻣــﺆﺧــﺮا‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون "ﻛﺸﺮﻳﻚ إﻧﺴﺎﻧﻲ"‬ ‫ﻣــﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟ ـﻬــﻼل اﻷﺣ ـﻤــﺮ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‪ ،‬ﻋـﺒــﺮ ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ اﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﻬﺪف ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻷدوﻳــﺔ اﻟﺒﺎﻫﻈﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﺳﺘﻤﺮارا ﻟﻠﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ و"اﻟﻤﺮﻛﺰ"‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟـ"اﻟﻤﺮﻛﺰ" ﻣﻨﺎف اﻟﻬﺎﺟﺮي ان‬ ‫"ﻫﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺤﺎور أﺳﺎﺳﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﻬﺎﺟﺮي ان ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎور "ﻫﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرات‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻮاء ﻣ ــﺔ ﺑـﻴـﺌــﺔ أﻋ ـﻤــﺎﻟــﻪ ﻣ ــﻊ ﻣ ـﺒ ــﺎدئ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪ .‬وﺗﺸﻤﻞ أﻧﺸﻄﺘﻨﺎ ﺿﻤﻦ ﻫﺬه اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻋﺪة‬ ‫ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ واﻟﺼﺤﻲ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﻧﻌﻤﻞ ﺑﻪ"‪.‬‬ ‫وﺗـ ــﺎﺑـ ــﻊ‪" :‬ﻳـ ـﺤ ــﺮص اﻟ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ داﺋـ ـﻤ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﺪرات‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻔﺘﺨﺮ ﺑﻬﺎ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ وﺛﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﺴﻌﻨﺎ إﻻ أن ﻧـﺘـﻘــﺪم ﺑــﺎ ﻟـﺸـﻜــﺮ ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻴﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮدﻫﻢ اﻟﻤﺨﻠﺼﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺪﻳﺮة إدارة ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟـﻤــﻮارد ﻓﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻷﺣ ـﻤــﺮ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﻟـﻤــﻰ ﻓــﺮﻳــﺪ اﻟـﻌـﺜـﻤــﺎن‪" :‬ﺗـﻠـﻌــﺐ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‬

‫اﻟﻬﺎﺟﺮي ﻳﺘﻠﻘﻰ درع اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻦ ﻟﻤﻰ اﻟﻌﺜﻤﺎن وﺷﻴﻤﺎء اﻟﺸﻄﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻵوﻧــﺔ اﻷﺧـﻴــﺮة دورا ﻫﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻹﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺠﺴﺪ ذﻟــﻚ ﻓــﻲ دﻣــﺞ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﺧﻄﺔ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺧﻼل اﻋﺘﻤﺎد ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮي ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ إﺑﺮاز دورﻫﺎ اﻻﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ وﺣـﻤــﻞ راﻳــﺔ اﻻﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ وﻧـﺸــﺮ ﻗﻴﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻬﺎ وﻋﻤﻼﺋﻬﺎ وأﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ"‪.‬‬

‫»‪ «FireEye‬و»ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت« ﻳﺴﺘﻀﻴﻔﺎن‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﺪوة ﻋﻦ أﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ »ﻧﻮف إﻛﺴﺒﻮ« وﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ‪) FireEye‬ﻣ ــﺪرﺟ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑــﻮرﺻــﺔ‬ ‫ﻧﺎﺳﺪاك ﺗﺤﺖ اﺳﻢ ‪ ،(FEYE‬اﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮرة ﻷﻣــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻌﻘﺪ ﻧﺪوﺗﻬﺎ‬ ‫اﻷوﻟــﻰ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻤﺴﺮح ﺑﻤﺒﻨﻰ اﻟﺠﻬﺎز‪ 18 ،‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﺗﻠﻘﻲ اﻟﻨﺪوة اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺒﺮات واﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬وأ ﻓـﻀــﻞ اﻟﺴﺒﻞ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ‬ ‫وﺣـﻤــﺎ ﻳــﺔ أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ اﻵ ﻟ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻋـﺼــﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ اﻟ ـ ــﺬي ﻧ ـﻌ ـﻴــﺶ ﻓـ ـﻴ ــﻪ‪ ،‬وﺳ ـﺘ ـﻘ ــﻮم ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫‪ NoufEXPO‬ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻨﺪوة وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ ﻻﻧﻌﻘﺎدﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺷﺮﻛﺔ ‪FireEye‬‬

‫ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺗﺮﻛﻴﺎ وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ راي ﻛﺎﻓﻴﺘﻲ‬ ‫ان "ﺷــﺮﻛــﺔ ‪ FireEye‬ﺳـﻌـﻴــﺪة ﻟـﻠـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﺠـﻬــﺪ وﻧـﻘــﻞ اﻟـﻤـﻌــﺮﻓــﺔ وﻋ ــﺮض أﻓـﻀــﻞ اﻟﺴﺒﻞ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف ﻛــﺎﻓ ـﻴ ـﺘــﻲ‪" :‬ﻧ ـ ــﺪرك ﻓ ــﻲ ‪ FireEye‬أﻫـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ أﺳﺎس ﻗﻮي ﻷﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻨﺠﺎح ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺪﻋﺎة إﺣﺴﺎﺳﻨﺎ ﺑﺎﻻﻋﺘﺰاز ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت ﻣـﺘـﻄــﻮرة وآﻣـﻨــﺔ وﻗــﺎﺑـﻠــﺔ ﻟﻠﺘﺄﻗﻠﻢ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات وﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ أﺻﻮﻟﻬﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫وﺷﺒﻜﺎﺗﻬﺎ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ"‪.‬‬

‫راي ﻛﺎﻓﻴﺘﻲ‬

‫وزادت اﻟﻌﺜﻤﺎن‪" :‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ وﺻﻞ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ وﺷﺮﻛﺎﺋﻪ اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة واﻟﻌﻮن ﻷﺷﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت ﺿﻌﻔﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﻀﻌﻒ ﻧﺎﺟﻤﺎ ﻋﻦ وﺿﻊ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻌﻴﻦ أو ﻋﻦ وﻗــﻮع ﺣــﺮوب أو ﻛــﻮارث ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫دون ﺗﻔﺮﻗﺔ ﺑﻴﻦ دﻳــﻦ أو ﻣــﺬﻫــﺐ أو ﺟﻨﺲ أو ﻟــﻮن‪ ،‬ودون‬ ‫اﻻﻟﺘﻔﺎت إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ"‪.‬‬

‫‪ VIVA‬راع ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ ﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرك ﺷـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻻﺗ ـ ـﺼـ ــﺎﻻت اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‬ ‫‪ ،V I V A‬ﻣـ ـ ـﺸـ ـ ـﻐ ـ ــﻞ‬ ‫اﻻﺗـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺎﻻت اﻷﺳ ـ ـ ــﺮع‬ ‫ﻧ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﻮا ﺑـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﻮﻳـ ـ ــﺖ‪،‬‬ ‫اﻻﺣ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎل ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤــﻲ ﻟــﻼﺗ ـﺼــﺎﻻت‬ ‫وﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪،2015‬‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺎم اﺣﺘﻔﺎل ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر‬ ‫"ﻣـﺼــﺎدر اﻻﺑـﺘـﻜــﺎر ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت"‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺮور ‪ 150‬ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻧﺸﺎء اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت )‪.(ITU‬‬ ‫وﻳﻌﺪ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت وﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ 2015‬ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻹذﻛــﺎء اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺎﻻﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺤﻘﻘﻬﺎ اﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت وﻳﻮﻓﺮﻫﺎ ﻟﺸﺘﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺘﻘﻲ أﺻﺤﺎب اﻻﻫﺘﻤﺎم واﻻﺧﺘﺼﺎص ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل ﻣــﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻧـﺤــﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ واﻟـﺘـﻌــﺎون وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬


‫‪aw‬‬ ‫‪abil@ rida.c‬‬ ‫‪alja‬‬

‫‪om‬‬

‫‪t‬‬

‫• اﻷﺣﺪ ‪ ١٧‬ﻣﺎﻳﻮ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ٢٨‬رﺟﺐ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫• اﻟﻌﺪد ‪٢٦٨٢‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪24‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫‪25‬‬

‫‪Fitness‬‬

‫‪26‬‬

‫‪Movies‬‬

‫‪27‬‬

‫ﺗﻜﺮار اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫رواﻳﺔ ﺑﺄﺣﺪاﺛﻬﺎ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﺎ‪...‬‬ ‫ﺣﻮار ﻣﻊ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫دﻳﻤﺔ اﻟﻘﺮﻳﻨﻲ ﺗﻘﻮل‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ :‬ﻳﺒﻜﻴﻨﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻟﻮﺣﺎﺗﻲ‪.‬‬

‫»ﺣﻴﺎﺗﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺧﻂ‬ ‫أﺣﻤﺮ وﻻ أﺳﻤﺢ ﻷﺣﺪ‬ ‫ﺑﺄن ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ«‪...‬‬ ‫ﺷﻌﺎر اﻟﻨﺠﻮم ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺻﺎد داﺋﻤﺎ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﺰداد ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻠﻮاﺗﻲ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﺿﻦ ﻟﻠﻜﺴﻮر‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺸﺎﺷﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم‪ ...‬اﺧﻀﻌﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﺤﻮص اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻳﺘﺎﻧﻲ ﺳﻨﻮ ﻧﺠﻤﺔ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫»اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ«‬

‫ﺑﻴﺜﺸﺎﺑﺎ اﻟﻤﺪاﻓﻌﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺮأة ﺗﺴﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫درب ﻣﻠﻲء ﺑﺎﻟﻌﻮاﻃﻒ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻼﻓﺖ ‪Madding‬‬ ‫‪.Crowd‬‬

‫ﺗﺸﺎرك اﻟﻨﺠﻤﺔ ﺑﺮﻳﺘﺎﻧﻲ ﺳﻨﻮ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻓﻴﻠﻢ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ واﻟﻐﻨﺎء‬ ‫واﻟﺮﻗﺺ »اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ«‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻹﺧﺮاﺟﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﺒﻄﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ ﺑﺎﻧﻜﺲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ اﻹﻧﺘﺎج أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ﻓﻴﻠﻢ ‪ Pitch Perfect 2‬ﺑﻌﺪ ‪ 3‬أﻋﻮام ﻣﻦ اﻟﺠﺰء اﻷول اﻟﺬي ﺣﻘﻖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﺎ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﺣﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ اﻷﻟﺒﻮم اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ اﻷﻛﺜﺮ ﻣﺒﻴﻌﺎ ﻓﻲ ‪ ،2013‬وأﺻﺒﺢ ﺻﺎﺣﺐ ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫ﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ ﺗﺼﻮﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ آﻧﺎ ﻛﻴﻨﺪرﻳﻚ‪ ،‬ورﻳﺒﻴﻞ وﻳﻠﺴﻮن‪ ،‬وﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ﺳﺘﺎﻳﻨﻔﻴﻠﺪ‪ ،‬وﺑﺮﻳﺘﺎﻧﻲ ﺳﻨﻮ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ ﻟــﻰ ﻣﺨﺮﺟﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ‬ ‫ﺑﺎﻧﻜﺲ‪.‬‬

‫ﻓﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫‪ 21‬ﻣﺎرس ‪ 19 -‬أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻷﺟﻮاء اﻟﺠﻴﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﺣﻨﺎﻳﺎك‪.‬‬ ‫وﺗﻐﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﺳﺘﻘﺮار واﺿﺢ ﻓﻲ أﻣﻮرك اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻪ ﻻ ﻳﻨﻘﻠﺐ إﻟﻰ رﺗﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ وﻳﻀﻤﺤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎخ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﺣﻮﻟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.5 :‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰان‬

‫‪ 23‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 23 -‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬رﺑﻤﺎ ﺗﻀﻊ ﺣﺪا ﻟﻤﺸﺮوع أو ﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﺗﻨﺎﺳﺒﻚ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺨﻒ اﻟﺘﺸﻨﺞ اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ اﻟﺬي ّ‬ ‫ﺗﻤﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪:‬‬ ‫وﻳﻌﻮد اﻟﻮﺋﺎم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﺪﻋﻮك اﻟﻔﻠﻚ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻔﻆ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺷﺨﺎص ﻷﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﻀﻤﺮون اﻟﺨﻴﺮ ﻟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.6 :‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫‪ 20‬أﺑﺮﻳﻞ ‪ 20 -‬ﻣﺎﻳﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺠﺘﺎز دورة ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺪد ﻓﻲ ﻣﻬﻨﺘﻚ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺼﺤﺢ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﺎﻟﻘﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻳﻤﻴﻞ اﻟﺤﺒﻴﺐ إﻟﻰ اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ ﻋﻠﻴﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﺮة ﻏﻴﺮﺗﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺼﻄﺪم ﻣﻊ أﺣﺪ أﻓﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ أو ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻤﻌﺎرف وﺗﻜﻮن ﺣﺰﻳﻨﺎ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.15 :‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫‪ 24‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 22 -‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﻧﺘﺒﻪ إﻟﻰ ارﺗﺒﺎﻃﻚ وراﺟﻊ اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺘﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫وﻗﻌﺘﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻳﺴﺘﻠﻄﻔﻚ اﻟﻨﺎس ﻓﺘﺸﺘﻌﻞ ﻏﻴﺮة‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻚ وﻳﺠﺎدﻟﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻚ ﺑﺎﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞ‬ ‫ً‬ ‫داﺋﻤﺎ وأﻧﺖ اﻟﺮاﺑﺢ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.16 :‬‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 21 -‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻨﻄﻠﻖ ﺑﻘﻮة أﻛﺒﺮ وﺗﺤﻀﺮ ﻧﻔﺴﻚ ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫واﻋﺪة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﻳﺨﻴﺒﻚ اﻟﺸﺮﻳﻚ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜﻨﻚ ﺗﻀﻄﺮ إﻟﻰ اﻟﺴﻜﻮت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻼﺣﻆ ﺗﺤﺴﻨﺎ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺎﺗﻚ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺗﻨﻔﺘﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﻴﺮ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.8 :‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫‪ 23‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 21 -‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻬﻤﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ وﻟﺘﻜﻦ أذﻧﺎك‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺎﻏﻴﺘﻴﻦ دوﻣﺎ ﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺴﺘﻌﻴﺪ ذﻛﺮﻳﺎت ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﻣﺎﺿﻴﺔ ﻟﻜﻨﻚ‬ ‫ﻻ ﺗﻨﺪم ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻚ اﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻗﺪ ﺗﺠﺪ ﻧﻔﺴﻚ أﻣﺎم ﺑﻌﺾ اﻟﻮاﺟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.9 :‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫‪ 22‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 22 -‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ّ‬ ‫دواﻣﺘﻚ اﻟﻤﺮﺑﻜﺔ وﺗﺴﺘﻌﻴﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫روﻳﺪا روﻳﺪا ﻗﺪراﺗﻚ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻐﻴﺮة وﻟﻜﻦ ﻻ‬ ‫َ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﺐ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﺲ أن اﻟﻐﻴﺮة ﻓﺎﻛﻬﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﺨﻒ اﻟﺠﻮ اﻟﻌﺪاﺋﻲ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﺑﻴﻨﻚ‬ ‫وﺑﻴﻦ أﺣﺪ اﻟﻤﻌﺎرف‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.2 :‬‬

‫اﻟﺠﺪي‬

‫‪ 22‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 19 -‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ أو ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ إﻋﺎدة ﻧﻈﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻳﺸﻌﺮ ﺷﺮﻳﻚ اﻟﻌﻤﺮ ﺑﺎﻹﺣﺒﺎط ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫إﻫﻤﺎﻟﻚ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻻ ّ‬ ‫ﺗﻌﻮل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ‬ ‫ﺻﺪاﻗﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻓﺮﺑﻤﺎ ﺗﺨﻄﺊ ﻓﻲ اﻟﺨﻴﺎر‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.14 :‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ 22 -‬أﻏﺴﻄﺲ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺠﺪ ﺣﻼ ﺣﻜﻴﻤﺎ ﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋﺪة أﻳﺎم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺮ أﻣﻮرك ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻳﻚ ﺑﻌﺪ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻤﻮﺟﺎت ﻋﺎﻧﻴﺖ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﻞ ﻧﺰاع ﺑﻴﻦ ﺷﺨﺼﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮ ﻃﻮﻳﻼ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.10 :‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫‪ 20‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 18 -‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ً ّ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ ﻋﻤﻠﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﻴﺶ أوﻗﺎﺗﺎ روﻣﻨﺴﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻳﻚ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮك ﺑﺎﻷﻳﺎم اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬رﺑﻤﺎ ﺗﺨﺸﻰ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ ﻷﻧﻪ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺮﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﻤﺮ ﺑﻈﺮف‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.24 :‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫‪ 23‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ 22 -‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ أﺣﻼﻣﻚ ﺑﺘﺠﺴﻴﺪ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﺗﻔﻜﺮ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻜﻦ ﺳﻠﺒﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﺄزق ﺑﻌﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﺘﻔﺎﻗﻢ اﻟﻮﺿﻊ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ أﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻷﺳﺒﺎب إرﺛﻴﺔ أو ﻣﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.11 :‬‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫‪ 19‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 20 -‬ﻣﺎرس‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺒﺬل ﺟﻬﻮدك ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ اﻧﺘﺎﺟﻴﺘﻚ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻈﺮوف‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫رﺳﻤﻲ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺤﻘﻖ أﺣﻼﻣﻚ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ ﺑﻘﺮار‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺘﺄﺧﺬه ﻗﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻀﻄﺮ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﻮء اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.18 :‬‬


‫ﺛﻘﺎﻓﺎت ‪٢٤‬‬ ‫دﻳﻤﺔ اﻟﻘﺮﻳﻨﻲ‪ :‬ﺑﻌﺾ ﻟﻮﺣﺎﺗﻲ ﻳﺒﻜﻴﻨﻲ‪ ...‬وﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺮﺳﻢ أﺻﻮاﺗﻨﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫»ﺗﻜﺮار اﻷﺳﻠﻮب ﻳﻤﺜﻞ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻛﺎﻟﺮواﻳﺔ ﺑﺄﺣﺪاﺛﻬﺎ وﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﺎ«‬ ‫أﻓﺮاح اﻟﻬﻨﺪال‬

‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ« ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺴﻌﺔ‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺄت ﻓﻲ ﺑﻴﺖ اﻟـ}ﺟﻨﺔ«‪ ،‬دﻗﺖ أﺻﻮات اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺟﺎﺋﺰة ﻣﻌﺮض »اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻨﺎﻧﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ‪ ٨٣‬ﻓﻨﺎﻧﺎ ﺗﻨﺎﻓﺴﻮا ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺎوزت‬ ‫ﻓﺄﻧﺼﺘﺖ إﻟﻰ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ وﻋﺰﻓﺖ »اﻟﻜﻤﺎن«‪ ،‬وﻛﺘﺒﺖ اﻟﺨﻮاﻃﺮ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻤﻞ‪ ،‬وﻋﺮﺿﺖ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺘﻲ »أﺣﻤﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ« و}اﻟﻔﻨﻮن« ﻓﻲ‬ ‫وﻻﺣﻘﺖ ﺷﻮاردﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺮأت ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻖ واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ واﻷدب‬ ‫ﺿﺎﺣﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وذﻫﻠﺖ أﻣﺎم ﻓﻨﺠﺎن ﻗﻬﻮة؛ ﺛﻤﺔ ﺧﻄﻮط ﺗﺮاﻫﺎ وﻻ ﻳﺮاﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻵﺧﺮون‪ ،‬وﺣﺪﻳﺚ ﺗﻨﺼﺖ إﻟﻴﻪ وﻻ ﻳﺴﻤﻌﻪ اﻵﺧﺮون‪ ،‬ورﻳﺸﺔ ﻟﻬﺎ »اﻟﺠﺮﻳﺪة{ ﺣﺎورت اﻟﻘﺮﻳﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﺠﺎﺋﺰة‪ ،‬واﻗﺘﺮاﺑﺎ ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻮن اﻟﻐﻴﻮم وﻋﻄﺎء دﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ وﺗﻠﺼﺼﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺖ ﻗﺎﻟﺖ ﻓﻴﻪ واﻟﺪﺗﻬﺎ اﻟﺸﺎﻋﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺗﺸﻜﻠﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ دﻳﻤﺔ اﻟﻘﺮﻳﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺟﻨﺔ اﻟﻘﺮﻳﻨﻲ‪} :‬ﺗﻨﺴﻞ دﻳﻤﺔ ﺗﻐﻤﺾ اﻷﺳﺮار‪ ...‬ﺗﻨﺴﺪل‬ ‫ﻣﺼﻤﻤﺔ دﻳﻜﻮر ﻓﻲ ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻔﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬وﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻐﻴﻮم«‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺎزت ﺑﺠﻮاﺋﺰ ﻋﺪة‪ ،‬آﺧﺮﻫﺎ‬ ‫ﺳـﻨـﻜــﻮن ﻋـﻨــﺪ اﻟـﻌـﺘـﺒــﺔ اﻷﻗ ـ ــﺮب‪ ،‬ﺣﺪﺛﻴﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻚ اﻟﻔﺎﺋﺰ أﺧﻴﺮا ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ؟‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﻓ ـ ـ ــﺎز ﺑ ـ ـﺠـ ــﺎﺋـ ــﺰة ﻣ ـﻌــﺮض‬ ‫اﻟــﺮﺑـﻴــﻊ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ اﻟـﺜــﺎﻣــﻦ ‪ 2015‬ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫}رﻛــﺎم اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ{‪ ،‬وﻫــﻲ ﻟﻮﺣﺔ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ أﻟـ ـ ـ ــﻮان اﻹﻛ ــﺮﻳـ ـﻠـ ـﻴ ــﻚ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻛ ـﻨ ـﻔــﺎس‪،‬‬ ‫وﻗـﻴــﺎﺳـﻬــﺎ ‪ 100x120‬ﺳــﻢ‪ .‬ﺗﺤﻜﻲ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫ﺧـ ـﻄ ــﻮط اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻋــﺮ واﻷﻓ ـ ـﻜـ ــﺎر اﻟ ـﻤ ـﺘــﺮاﻛ ـﻤــﺔ‬ ‫داﺧﻠﻨﺎ‪ ،‬وإﺿﺎﻓﺔ اﻟﺤﺮوف ﻫﻲ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺸــﺎﺑـﻜــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻌـﻘــﻞ واﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ ﺑــﺎﻧـﺘـﻈــﺎر‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ واﻷﻣﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫ﺗﺠﺎوزت اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫اﻧﻄﺒﺎﻋﻚ ﺣﻮل ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت؟‬ ‫ﺣ ـﻀــﻮر اﻟـﻔـﻨــﺎﻧـﻴــﻦ اﻟ ـﻜ ـﺒــﺎر وﻣـﺸــﺎرﻛـﺘـﻬــﻢ‬ ‫دﻋــﻢ ﻟـﻨــﺎ‪ ،‬واﺣـﺘـﻜــﺎﻛـﻨــﺎ ﺑـﺘـﺠــﺎرﺑـﻬــﻢ اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ‬ ‫وﺗ ـﺠــﺎرﺑ ـﻬــﻢ اﻟـﻤـﺨـﻀــﺮﻣــﺔ ﺗـﻔــﺎﻋــﻞ ﺛـ ــﺮي‪ ،‬ﻟــﺬا‬ ‫أﺣ ـ ــﺮص ﻋ ـﻠــﻰ اﻹﻧ ـ ـﺼـ ــﺎت إﻟـ ــﻰ ﻧـﺼــﺎﺋـﺤـﻬــﻢ‬ ‫وﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻬﻢ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺒﺮز ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻵن‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴــﺎﺣــﺔ اﻟـﺘـﺸـﻜـﻴـﻠـﻴــﺔ ﺑـﺸـﻜــﻞ واﺿ ــﺢ‪،‬‬ ‫ﺣﻀﻮر ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻮﻫﺒﺔ وﻓﻜﺮ ﺣﺪاﺛﻲ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟﻠﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﺮاه ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرض واﻟﻮرﺷﺔ‪.‬‬

‫اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺴﻌﻮﺳﻲ ﻣﻜﺮﻣﺎ اﻟﻘﺮﻳﻨﻲ‬

‫ﺑﻴﺖ }اﻟﺠﻨﺔ«‬ ‫»رﻛﺎم اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ{‪ ،‬اﺳﻢ ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺒﺄة ﺑﺎﻧﻬﻴﺎﻻت اﻟﻠﻮن وﺗﺴﺎﻗﻄﻪ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫اﻷﺧــﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺎﻫﻰ ﻣﻊ اﺳﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟــﺬي ﻳﻬﻤﻚ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺳﻤﺎء؟‬ ‫ﻳﺘﻜﺎﻣﻞ اﺧﺘﻴﺎر أﺳـﻤــﺎء ﻟﻮﺣﺎﺗﻲ ﻣــﻊ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻟﻜﻞ ﻟﻮﺣﻪ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﺨﺘﻠﻒ وﻣﺰاج ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ً‬ ‫وﻟــﻮن ﻳﻤﻴﺰه ﻓﻴﻮﻟﺪ اﻻﺳــﻢ‪ .‬أﺟــﺪ ﻟﻮﺣﺎﺗﻲ أﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫ﺗﺒﻮح ﺑﺎﺳﻤﻬﺎ وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺗﺨﺘﺎره ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ!‬ ‫أﺳﻤﺎء اﻟﻠﻮﺣﺎت اﺷﺘﻐﺎل أدﺑــﻲ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﺣﻀﻮر اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺰاﺧﺮ ﺑــﺎﻷدب ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ واﻟﺪﺗﻚ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎﻋــﺮة ﺟـﻨــﺔ اﻟـﻘــﺮﻳـﻨــﻲ‪ ،‬وأﺧ ـﻴــﻚ اﻟـﺸــﺎﻋــﺮ ﺳﺎﻣﻲ‬ ‫وأﺧﻴﻚ اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ ﻧــﻮار‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺷﻘﻘﺖ ﻃﺮﻳﻘﻚ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺳﻢ؟‬ ‫اﻷدب واﻟ ـﻤــﻮﺳ ـﻴ ـﻘــﻰ رﻓ ـﻴ ـﻘــﺎ اﻟ ـ ـ ــﺪرب ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻔــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‪ ،‬وﻃﻔﻮﻟﺘﻲ ﻣﻌﺠﻮﻧﺔ ﺑﻬﺬا ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﻲ ﺑﻴﺖ ﻓﻴﻪ أﻫﻢ ﺷﺎﻋﺮات اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أﻣﻲ اﻟﻐﺎﻟﻴﻪ ﺟﻨﺔ اﻟﻘﺮﻳﻨﻲ واﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﻷﻛـﺒــﺮ ﻓــﻲ ﺣﺒﻨﺎ أﻧــﺎ وأﺧــﻮﺗــﻲ ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﻤﺴﺮح واﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺠﻊ واﻟﻨﺎﻗﺪ اﻷول ﻟﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻘﻞ ﻣﻮاﻫﺒﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫وﻳﺒﻘﻰ ﻟﻸدب دور ﻣﻬﻢ ﻓﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻔﻨﺎن‪ ،‬ﻓﻜﻨﺖ‬ ‫أﻗﺮأ ﻟﺘﺘﻜﻮن اﻷﻓﻜﺎر واﻟﺼﻮر واﻟﻤﺸﺎﻫﺪ وﺗﺘﺮﺟﻢ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻠــﻮن ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻟــﻮﺣــﺎﺗــﻲ‪ .‬ﺗـﺜــﺮي اﻟ ـﻘــﺮاءة ﺧﻴﺎل‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن وﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻋﻤﻘﻪ ﻓﻲ ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﻠﻮﺣﺔ‪.‬‬

‫}رﻛﺎم اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ«‪ ...‬اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫ دﻳﻤﺔ اﻟﻘﺮﻳﻨﻲ ﻓﻨﺎﻧﺔ ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﺧﺮﻳﺠﺔ }ﺗﺼﻤﻴﻢ دﻳﻜﻮر ﻣﺴﺮﺣﻲ{ وﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻔﻦ‬‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‪-‬ﻋﻀﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻀﻮ اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن – اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ‬‫ ﻋﻀﻮ ﻣﺴﺮح اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬‫ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرض اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب‪ ،‬واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة – اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬‫ ﻟﻬﺎ ﻣﺸﺎرﻛﺎت ﺧﺎرﺟﻴﺔ أﺑﺮزﻫﺎ‪ :‬ﻣﻌﺮض ﻣﻨﻈﻤﺔ أوﺑﻚ ﻓﻲ ﻓﻨﺰوﻳﻼ‪ ،‬ﻣﻌﺮض اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬‫ﻓﻲ اﻟـﺴــﻮدان‪ ،‬ﻣﻌﺮض وورﺷــﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎن أﺻﻴﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬ﻣﻌﺮض ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻌﺮض اﻟﻔﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﻓﻲ ﻣﺪرﻳﺪ‪.‬‬

‫ﺗﺴﺤﺮﻧﺎ اﻟـﺒــﺪاﻳــﺎت‪ ،‬رﺣـﻠــﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋــﻦ ﺻﻮﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟــﺪاﺧـﻠــﻲ‪ ،‬وﻻ ﻧــﻮد ﻟﺴﺤﺮﻫﺎ اﻧـﺘـﻬــﺎء‪ ،‬ﺣﺪﺛﻴﻨﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻼت اﻷوﻟﻰ؟‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﺑــﺪاﻳـﺘــﻲ ﻣـﻤــﺰوﺟــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟـﻌــﺰف‬ ‫ﻋﻠﻰ آﻟﺔ اﻟﻜﻤﺎن واﻟﺮﺳﻢ‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﺣﺐ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻨﻮن‪ .‬ﻛﺘﺒﺖ ﻗﺼﻴﺪة ﻣﻮزوﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﺮي وﻟﻜﻦ ﻛﻨﺖ أﺑﺤﺚ ﻋﻦ أﻣﻮر أﻛﺒﺮ وأﻛﺜﺮ ﺗﻌﺒﻴﺮا‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻲ‪ ،‬ﻓﻌﺰﻓﺖ ﻋﻠﻰ آﻟﺔ اﻟﻜﻤﺎن ﻟﺤﺒﻲ اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻰ وﻋﺸﻘﻲ ﻟﺼﻮت اﻟﻜﻤﺎن و ﻣــﺎ ﻳﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ أﻟﺤﺎن وﻗﺼﺺ ﺗﺘﺮﺟﻢ ﻋﻠﻰ أوﺗﺎره‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻛﻨﺖ‬ ‫أﻓﺘﺶ ﻋﻦ أﺷﻴﺎء أﺳﺘﻄﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ أن أﻋﺒﺮ ﻋﻤﺎ‬

‫ﺑﺪاﺧﻠﻲ أﻛﺜﺮ وأﻛﺜﺮ‪ .‬ﻫﻨﺎ ﻛﺎن اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ اﻟﺬي‬ ‫اﺣﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻛﺎﻓﺔ وﺑﺪأت‪.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺣﺎﻛﻴﺘﻬﺎ؟‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﺑــﺪاﻳـﺘــﻲ ﺑــﺮﺳــﻢ ﻛــﻞ ﻣــﺎ أﺷــﺎﻫــﺪه ﻛﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺻﺎﻣﺘﺔ واﻃﻼﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺐ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ‬ ‫وﺗ ـﺠــﺎرﺑ ـﻬــﻢ ﻓــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺎﺗ ـﻬــﻢ‪ ،‬وﺗــﺄﺛــﺮت ﻓــﻲ ﺑــﺪاﻳـﺘــﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻔـﻨــﺎن اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ ﻛ ـﻠــﻮد ﻣــﻮﻧـﻴــﻪ ﻓـﻌـﺸـﻘــﺖ اﻟـﻠــﻮن‬ ‫واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻟﺘﺤﻘﺖ ﻓﻲ دورات ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ وﺑﺪأت ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﻌﺎرض‪.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺛﺮت ﺑﻬﺎ؟‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪرﺳ ـﺘــﺎن اﻟــﻮاﻗ ـﻌ ـﻴــﺔ واﻟـﻜــﻼﺳـﻴـﻜـﻴــﺔ ﺑــﺪاﻳــﺔ؛‬ ‫وﺑﻌﺪﻫﺎ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﻔﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ واﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﻷﺟﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻲ ﻓﻴﻪ ﺣﺘﻰ أﻋـﺒــﺮ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﻋﻤﺎ أود ﻗــﻮﻟــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻠﻮن واﻟﻤﻮﺿﻮع واﻟﻔﻜﺮة‪.‬‬

‫ﻧﺒﺮات أﺻﻮاﺗﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ أﻛﺜﺮ ﻃﻘﻮﺳﻚ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ ﺟﻨﻮﻧﺎ؟‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ واﻟﻬﺪوء وﺷﺮب اﻟﻘﻬﻮه ﻣﻦ ﻃﻘﻮﺳﻲ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﺮﺳــﻢ‪ .‬أﻛــﻮن ﻓــﻲ ﻗﻤﺔ ﻏﻀﺒﻲ اﻟــﺪاﺧـﻠــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺰﻋﺠﻨﻲ وﺟــﻮد أي ﺷﺨﺺ أﺛﻨﺎء ﺑﺪاﻳﺔ أي ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﻨﻲ‪ .‬ﺗﻼزﻣﻨﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺣﺘﻰ أﻧﻬﻲ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪﻫﺎ أﺗﻘﺒﻞ أي ﺣــﻮار أو أي ﺷﺨﺺ ﻣﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺼﻮﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺗـﻨــﻮع اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﻟــﻢ ﻳﻤﻨﻊ وﺟــﻮد ﺛﻴﻤﺔ ﻣﻜﺮرة‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻠﻮﺣﺎت‪ ،‬أﻳﻤﺜﻞ ذﻟﻚ ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﻣﺘﻜﺎﻣﻼ؟‬ ‫ً‬ ‫ﺗـ ـﻤ ــﺎﻣ ــﺎ‪ .‬ﺗ ـ ـﻜ ــﺮار اﻷﺳ ـ ـﻠـ ــﻮب ﺑ ــﺎﻟ ـﻠ ــﻮﺣ ــﺎت ﻳـﻤـﺜــﻞ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻟﻘﺼﺔ أو اﻟﺮواﻳﺔ ﺑﺄﺣﺪاﺛﻬﺎ‬ ‫وﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﺎ وﻣ ــﺰاﺟـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻟ ـﻜ ــﻞ ﻓ ـﻨ ــﺎن ﺑـﺼـﻤــﺔ‬ ‫وأﺳﻠﻮب ﻳﻤﻴﺰاﻧﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻠﻮن أو‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط أو اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻧﺒﺮات أﺻﻮاﺗﻨﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻤﺤﻴﻨﻬﺎ وﺗﺪرﻛﻴﻦ ﺗﻤﻴﺰﻫﺎ رﻏﻢ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻮﺣﻲ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺗﻜﺮار‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﻘﻬﻰ رﻳﺶ‪ ...‬ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺼﺮ ﻣﻤﺴﻜﺎ ﺑﻨﺎرﺟﻴﻠﺔ‬

‫ﻣــﻦ ﻳﻌﺮﻓﻚ ﻳﺬﻛﺮ ﺳﻜﻮﻧﻚ‪ ،‬اﺑﺘﺴﺎﻣﺘﻚ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻋـﻴـﻨـﻴــﻚ اﻟﻌﻤﻴﻘﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻓـﻬــﻞ اﻛـﺘـﻔـﻴــﺖ ﺑـﻠـﻐــﺔ اﻟــﺮﺳــﻢ‬ ‫ﺗﻤﺎﻫﻴﺎ ﺑﺸﺨﺼﻴﺘﻚ اﻟﻬﺎدﺋﺔ؟‬ ‫أﻋﺸﻖ اﻟـﻬــﺪوء وﻃﺒﻴﻌﺘﻲ اﻟﻬﺎدﺋﺔ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻨﻲ‬ ‫ﻧ ــﺎﻗ ــﺪة ﻟـﻠـﺘـﻔــﺎﺻـﻴــﻞ ﻛ ــﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬ﻷﻧ ــﻲ أراﻫ ـ ــﺎ ﺑــﻮﺿــﻮح‪،‬‬ ‫وأﺧﺰن ﻛﻞ اﻷﺣﺪاث واﻟﺤﺮوف واﻟﻨﻈﺮات وأدوﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﻠﻮﺣﺎﺗﻲ‪.‬‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﻦ اﻷﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮان‪ ،‬اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻄ ـ ــﻮط‪ ،‬اﻻﻧـ ـ ـﻬـ ـ ـﻴ ـ ــﺎﻻت ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ...‬ﺻﺮاخ داﺧﻠﻲ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺻﺮاﺧﺎ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻫﻮ ﺛﻮرة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﻋﺘﻨﻲ‬ ‫ﺑﻪ ﺑﺪاﺧﻠﻲ رﻏﻢ اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ اﻟﻮاﺿﺤﺔ‪ ،‬وآﻣﻞ أن أرﺟﻢ‬ ‫ﻫﺪوﺋﻲ وﻛﻼﻣﻲ ﺑﺤﺮوف اﻟﻠﻮن واﻟﺨﻂ واﻟﻔﻜﺮة‪.‬‬ ‫أﻋـﻤــﺎﻟــﻲ ﺟــﺪﻳــﺮة ﺑـﺘــﺮﺟـﻤــﺔ ﺷﺨﺼﻴﺘﻲ وﺛــﻮراﺗــﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺒﺮ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﻮرات إﻋﻼن ﺣﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻟﻰ أي أﻓﻖ ﺗﺘﺴﻊ ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻮﺣﺎﺗﻚ؟‬ ‫ﻟﻮﺣﺎﺗﻲ ﺣﺮة ﺑﻤﻮاﺿﻴﻌﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺧﻄﻮﻃﻬﺎ‬

‫وأﻟﻮاﻧﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺤﻠﻖ ﻓﻲ ﺳﻤﺎء اﻟﻠﻮن دون ﻗﻴﻮد وﻣﻦ‬ ‫دون ﺑــﺎب ﻳــﻮﺻــﺪ أﻣــﺎﻣ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳــﺪﻓـﻌـﻬــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺘـﺴـﻠــﺢ ﺑــﺎﻟـﻠــﻮن ﺣـﻴــﺎدﻳــﺔ أو ﻏـﻤــﻮﺿــﺎ أو إﻋــﻼﻧــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺜﻮرات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺤﻀﺮ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻬﻤﺸﺎ‪ ،‬ﻣﻈﻠﻮﻣﺎ ﻓﻲ ﻟﻮﺣﺎﺗﻚ‪،‬‬ ‫وﺗـ ـﺒ ــﺮز ﻣ ــﻼﻣ ــﺢ اﻟ ـ ـﻤ ــﺮأة ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟـ ــﻮﺟـ ــﻮه‪ .‬ﻛـﻴــﻒ‬ ‫ﺗﺨﺘﺎرﻳﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﻚ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ؟‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ ﻟﻮﺣﺎﺗﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺻـﻌــﺪة‪ ،‬وﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﺿـﻴــﻊ ﺑــﺎﻟـﻠــﻮﺣــﺎت ﺑﺤﺴﺐ اﻟـﻔـﻜــﺮة واﻟـﺤــﺪث‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻤﺎ ﻳﺮاه ﻣﻦ أﺣﺪاث وﻣﻮاﻗﻒ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻠﻮن وﻫﻜﺬا ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮﻟﺪ اﻟﻠﻮﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ أﺑﻜﺘﻚ ﻟﻮﺣﺔ؟‬ ‫ﻧﻌﻢ أﺑﻜﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ ﻟﻮﺣﺎﺗﻲ أﺛﻨﺎء وﻻدﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗ ـﺨــﺮج ﺑـﻌـﻤــﻖ وﺗـﻌـﺒــﺮ وﻣــﻮاﺿـﻴـﻌـﻬــﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮة ﺑﺪاﺧﻠﻲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺸﻜﻞ ﺑﻜﺎء وﺗﻨﻬﻤﺮ أﻟﻮاﻧﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻜﺎء‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻬﻤﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻨﺠﺎن ﻗﻬﻮة‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﺟﻤﻌﻨﺎ ﻣﺮة‪ ،‬أﺷﺮت إﻟﻰ ﺳﺤﺮ اﻟﻘﻬﻮة وأﺛﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻚ‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﻛﻤﻦ ﻳﺒﻮح ﺑﺴﺮ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﺮ ﻣﻐﺎﻳﺮا ﻋﻤﺎ ﻳﺬﻛﺮه اﻟﻔﻨﺎﻧﻮن ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﻬﻮة‪ ،‬ﻟﻴﺘﻚ ﺗﺤﺪﺛﻴﻨﻨﺎ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﻘﻬﻮة ﻃﻘﺴﺎ ﻣﻦ ﻃﻘﻮس اﻟﺘﺄﻣﻞ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻨﻲ أو ﺧﻼﻟﻪ‪ ،‬وﻟﻌﺒﻖ راﺋﺤﺘﻬﺎ أﺛﺮه‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻔﻜﺮة وﻋﺰل ﻣﺎ ﺗﺮاﻛﻢ ﻓﻲ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻋﻨﻪ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﻬﺎ ﺗﺘﺠﺎوز ذﻟﻚ‪ ،‬وﺗﺒﺘﺪئ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﺘﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺳﻤﻬﺎ ﺑﻘﺎﻳﺎ ﻓﻲ ﻗﻌﺮ اﻟﻔﻨﺠﺎن‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أﻗﻠﺒﻪ وأﺗﺄﻣﻠﻪ وأﺣﺎول ﻗﺮاءﺗﻪ واﺳﺘﻜﻨﺎه أﺳﺮاره ﺑﻼ ﻣﻮارﺑﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪ .‬ﻓﻘﺮاءة‬ ‫اﻟﻔﻨﺠﺎن ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﺳﺘﻨﻄﺎق أﺳﺮاره رﻏﺒﺔ ﺣﺜﻴﺜﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻣﻘﻴﺪة‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ؛ ﻓﻜﻞ ﻓﻨﺠﺎن ﺗﻌﺒﻴﺮ ﻓﻨﻲ‪ ،‬وﻛﻞ ﻟﻮﺣﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ }ﻓﻨﺠﺎن ﻣﻘﻠﻮب{ ﻳﺨﺒﺮﻧﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﻦ أﺳﺮار وﺧﻔﺎﻳﺎ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ أو ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺮﻣﻮز ﺗﺠﺮﻳﺪﻳﺔ وﺧﻄﻮط‬ ‫اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ وأﻟﻮان ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺰاج اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺑﺎﻟﺤﺰن واﻟﻔﺮح‪.‬‬ ‫واﻵن ﺗـﺠــﺮﺑـﺘــﻲ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟـﺨـﻄــﻮط اﻟـﻤـﺘـﺸــﺎﺑـﻜــﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﻌﺒﺮ ﻋــﻦ اﻷﻓـﻜــﺎر‬ ‫واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت واﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ واﻟﻈﺮوف واﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫ﻗﺼﻴﺪة‬

‫ّ‬ ‫ﻣﻞ ﺻﺒﺤﻲ‬

‫• ﺑﻌﺪ رﺣﻴﻞ ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻳﻮاﺟﻪ ﻏﻀﺐ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺬﻫﺒﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد‬

‫إذا أردت اﻟﺘﻌﺮف إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻚ اﻟﺠﻠﻮس ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻬﻰ رﻳﺶ‬ ‫ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ .‬ﺳﺘﺠﺪ ًاﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻫﻨﺎك إﻟﻰ ﺟﻮارك ﻣﻤﺴﻜﺎ ﺑﻨﺎرﺟﻴﻠﺘﻪ‬ ‫أﻋﻮام ﻣﺮت ﻣﻨﺬ ﺗﺸﻴﻴﺪ‬ ‫ﻳﺤﻜﻲ‪ُ ١٠٧‬‬ ‫}رﻳﺶ{ اﻟﺬي ﺗﺄﺳﺲ ﻋﺎم ‪.١٩٠٨‬‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﻤﻘﻬﻰ ﺑﻴﻦ اﻷﻟﻤﺎن‬ ‫واﻟﻴﻮﻧﺎن‪ ،‬واﻧﺘﻬﻰ ﻳﺤﻮزه اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﻣﺠﺪي ﻋﺒﺪاﻟﻤﻼك‪ ،‬اﻟﺬي ﻏﻴﺒﻪ اﻟﻤﻮت‬ ‫ً‬ ‫أﺧﻴﺮا ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﻊ اﻟﻤﺮض‪.‬‬

‫ﺷﻬﺪ ﻣﻘﻬﻰ }رﻳﺶ{ ﻃﻮال ﺗﺎرﻳﺨﻪ ﺟﻞ‬ ‫اﻷﺣ ــﺪاث وأﻋـﻈــﻢ اﻟ ـﺜــﻮرات اﻟـﺘــﻲ ﻋﺎﺷﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻣﻨﺬ ﺛﻮرﺗﻲ ‪ 1919‬و‪ 1952‬ﺣﺘﻰ ﺛﻮرة‬ ‫}‪ 25‬ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ{ وﺗــﺪاﻋـﻴــﺎﺗـﻬــﺎ‪ .‬ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻘــﺎﻋــﺪه‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺸﻜﻠﺖ أﻓﻜﺎر ﺻﺎﻏﻬﺎ اﻷدﺑﺎء واﻟﻤﻔﻜﺮون‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻌــﺮب ﻋـﻤــﻮﻣــﺎ واﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﻮن ﺧﺼﻮﺻﺎ‪،‬‬ ‫أﺑﺮزﻫﻢ‪ :‬ﻧﺠﻴﺐ ﻣﺤﻔﻮظ‪ ،‬ﻳﻮﺳﻒ إدرﻳﺲ‪،‬‬ ‫أﻣﻞ دﻧﻘﻞ‪ ،‬ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻄﺎﻫﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺻﻼح‬ ‫ﺟــﺎﻫ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﺛ ـ ــﺮوت أﺑ ــﺎﻇ ــﺔ‪ ،‬ﻧ ـﺠ ـﻴــﺐ ﺳـ ــﺮور‪،‬‬ ‫اﻟـﺸــﺎﻋــﺮ اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ ﻋـﺒــﺪ اﻟــﻮﻫــﺎب اﻟﺒﻴﺎﺗﻲ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎﻋــﺮ اﻟـﻔـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨــﻲ ﻣ ـﻌ ـﻴــﻦ ﺑـﺴـﻴـﺴــﻮ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎﻋــﺮ اﻟـ ـﺴ ــﻮداﻧ ــﻲ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺘــﻮري‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺲ ﻧﺠﻴﺐ ﻣﺤﻔﻮظ ﺻﺎﻟﻮﻧﺎ ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻬــﻰ‪ ،‬وﻛ ـﺘ ــﺐ اﻟـ ــﺮواﺋـ ــﻲ إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻴــﺪ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻬــﻰ ﻓ ــﻲ رواﻳ ـﺘ ـﻴــﻪ‬ ‫}اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻓﻲ ﻏﻴﻤﺔ{ و}ﻫﻨﺎ اﻟﻘﺎﻫﺮة{‪،‬‬ ‫واﺳﻜﺘﻤﻞ ﻓﻴﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻌﻄﻲ‬ ‫ﻗﺼﻴﺪة }ﻻ أﺣﺪ{‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻟﻒ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻓﺆاد ّﻧﺠﻢ ﻗﺼﻴﺪة ﻟﻠﻤﻘﻬﻰ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫}ﻳﻌﻴﺶ اﻟﻤﺜﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻬﻰ رﻳﺶ{‪..‬‬ ‫ﺗــﺄﺳــﺲ رﻳ ــﺶ ﻋـﻠــﻰ ﻳــﺪ رﺟ ــﻞ اﻷﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎوي ﺑـ ـﻴ ــﺮﻧ ــﺎرد ﺳ ـﺘ ـﻴ ـﻨ ـﺒــﺮغ وﻓــﻲ‬ ‫‪ 26‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﻋ ــﺎم ‪ ،1914‬ﺛــﻢ ﺑــﺎﻋــﻪ ﻟــﺮﺟــﻞ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻫﻨﺮي ﺑﻴﺮ‪ ،‬أﺣﺪ اﻟﺮﻋﺎﻳﺎ‬

‫ﻣﺮﻳﻢ ﻓﻀﻞ‬

‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻴﻦ اﻟــﺬي أﻋـﻄــﻰ ﻟــﻪ اﺳــﻢ }رﻳــﺶ{‬ ‫ﻟﻴﺘﺸﺎﺑﻪ ﺑـﻬــﺬا اﻻﺳ ــﻢ ﻣــﻊ أﺷـﻬــﺮ ﻣﻘﺎﻫﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ــﺎرﻳ ــﺲ اﻟ ـ ــﺬي ﻣ ــﺎ زال ﻗــﺎﺋ ـﻤــﺎ إﻟـ ــﻰ اﻵن‪،‬‬ ‫وﻳﺴﻤﻰ }ﻛﺎﻓﻴﻪ رﻳﺶ‪.{..‬‬ ‫وﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء اﻟـﺤــﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷوﻟــﻰ‬ ‫ﻋـ ــﺎم ‪ ،1918‬اﺷـ ـﺘ ــﺮى ﻣ ـﻴ ـﺸ ـﻴــﻞ ﺑــﻮﻟ ـﻴــﺪس‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻬــﻰ ﻣ ــﻦ ﺻــﺎﺣ ـﺒــﻪ اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﻲ‪ ،‬وﻛ ــﺎن‬ ‫ﻣﻴﺸﻴﻞ أﺣــﺪ أﺷـﻬــﺮ اﻟـﺘـﺠــﺎر اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﻇﻞ اﻟﻤﻘﻬﻲ ﻣﻠﻚ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻋــﺎم ‪ ،1960‬ﺛــﻢ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻋـﺒــﺪ اﻟ ـﻤــﻼك ﺧـﻠـﻴــﻞ‪ ،‬ﺛــﻢ إﻟــﻰ اﺑـﻨــﻪ ﻣﺠﺪي‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻮﻓﻲ أﺧﻴﺮا‪.‬‬ ‫ﻛ ــﺎن اﻟـﻤـﻘـﻬــﻰ ﻳـﺤـﺘــﻞ ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺔ واﺳ ـﻌــﺔ‬ ‫ﺑـﻤـﺤــﺎذاة ﻣ ـﻴــﺪان ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑــﺎﺷــﺎ }ﻃﻠﻌﺖ‬ ‫ﺣــﺮب ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ{‪ ،‬وﻛ ــﺎن إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ ﻣﺴﺮح‬ ‫ﻏﻨﺎﺋﻲ ﻏﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻤﺎﻟﻘﺔ اﻟﻐﻨﺎء وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ رأﺳ ـﻬــﻢ ﺻــﺎﻟــﺢ ﻋـﺒــﺪ اﻟ ـﺤــﻲ وزﻛــﻲ‬ ‫ﻣﺮاد‪ ،‬وأم ﻛﻠﺜﻮم‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ أﻗﻴﻤﺖ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻪ‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ ﻣﺼﺎرﻋﺔ وﻣﻜﺎن ﻟﻠﻌﺐ اﻟﻄﺎوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻷرﺑﻌﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫اﺣ ـﺘ ـﺸــﺪ ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻳ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤــﻮﺳـﻴـﻘــﻰ‬ ‫واﻟﻐﻨﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻘﻬﻰ ﻹﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﻟﻤﺸﺎﻛﻠﻬﻢ‬ ‫اﻟـﻤـﻬـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬وﻛ ــﺎن ﻋـﻠــﻰ رأﺳ ـﻬــﻢ ﻛــﻞ ﻣــﻦ أم‬ ‫ﻛ ـﻠ ـﺜــﻮم وﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﻋ ـﺒــﺪ اﻟـ ــﻮﻫـ ــﺎب‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻻﺗـﻔــﺎق ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء أول‬ ‫ﻧﻘﺎﺑﺔ ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻴﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣـﺼــﺮ‪ ،‬ﺑــﻞ وﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻤﻘﻬﻰ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫رﺋﻴﺴﺔ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ،1919‬ﻛ ــﺎن اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻬــﻰ ﻣـﻜــﺎﻧــﺎ‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﻨﺸﻮرات واﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت أﺛﻨﺎء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺜــﻮرة‪ ،‬وﻛــﺎن ﻣـﻜــﺎﻧــﺎ ﺳــﺮﻳــﺎ ﻳﺠﺘﻤﻊ ﻓﻴﻪ‬ ‫دﻋﺎة اﻟﺜﻮرة‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﺎ ﺗﺪل ﻋﻠﻴﻪ }ﻣﻄﺒﻌﺔ{‬ ‫ُﻋﺜﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ داﺧﻞ ﺑﺎدروم اﻟﻤﻘﻬﻰ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ رﻳﺶ ﺗﻈﺎﻫﺮة ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ إدرﻳــﺲ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة‬ ‫ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴﺪ اﻟــﺬي وﻗﻌﻬﺎ أﻧــﻮر اﻟﺴﺎدات‬ ‫ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫وروت ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻗﺼﺘﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫}رﻳــﺶ{‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻓﻮﻟﻚ ﻫﺎرد ﻓﻴﻨﻔﻮرد‪،‬‬

‫ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻤﺮاﺳﻠﻴﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬أﺑﺮز‬ ‫اﻟﻤﺘﺮددﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﻬﻰ‪ ،‬اﻟﺬي أﻛﺪ أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﻳـﻤــﺮ أﺳ ـﺒــﻮﻋــﺎ ﻣــﻦ دون اﻟ ـﺘــﺮدد‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻬــﻲ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺣــﺮﻳــﺺ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﺬﻫ ــﺎب إﻟ ـﻴــﻪ ﻣ ـﻨــﺬ ﻋـﻤـﻠــﻪ ﻛـﻤــﺮاﺳــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺪﻳﺮﺷﺒﻴﻐﻞ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋــﺎم ‪ ،1957‬ﻣﺜﻨﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ دور ﻣﺎﻟﻜﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاث‬ ‫اﻟﺬي ﺷﻬﺪه اﻟﻤﻘﻬﻲ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ ،1992‬ﺿــﺮب زﻟــﺰال اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻓــﺄﺻــﺎب اﻟﻤﻘﻬﻰ ﺑـﺸــﺮوخ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑــﺪأت‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻟـﺘــﺮﻣـﻴــﻢ اﻛـﺘـﺸــﻒ دﻫـﻠـﻴــﺰ ﺻﻐﻴﺮ‬ ‫ﻳ ـ ــﺆدي إﻟـ ــﻰ ﻣ ـﺨ ــﺰن ﻗ ــﺪﻳ ــﻢ ﺣ ـﻴــﺚ وﺟ ــﺪت‬ ‫ﺑــﺮاﻣ ـﻴــﻞ ﻓــﺎرﻏــﺔ وﻣــﺎﻛـﻴـﻨــﺔ ﻃـﺒــﺎﻋــﺔ ﻳــﺪوﻳــﺔ‬ ‫ﺗﺪل ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﻨﺸﻮرات ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﻬﻰ{‪.‬‬

‫ﻏﻀﺐ اﻟﺸﺒﺎب واﻋﺘﺰاز اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﻇ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻬــﻰ ﻣ ـﻐ ـﻠ ـﻘــﺎ أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻋـﺸــﺮ‬ ‫ﺳـﻨــﻮات إﻟــﻰ أن ﻗــﺮر اﻟــﺮاﺣــﻞ ﻣـﺠــﺪي ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻤﻼك اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ وﺗﻄﻮﻳﺮه‪ .‬ﻓﻲ رﺣﻠﺔ ﺑﺤﺜﻪ‬ ‫ﻋﻦ إﻋﺎدة اﻟﺒﺮﻳﻖ إﻟﻰ اﻟﻤﻘﻬﻰ‪ ،‬ﻗﺮر ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺻﺎﻟﺘﻪ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻂ‬ ‫ﻋﻠﺒﺔ ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﺗـﻌــﺰل اﻟ ــﺮواد ﻋــﻦ اﻟـﺸــﺎرع‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺮق ﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻛﺜﺮ ورأوا أن‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻼك ﺟﻌﻠﻪ ﻟﻠﻨﺨﺒﺔ اﻻرﺳﺘﻘﺮاﻃﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛـﺘــﺐ اﻷدﻳـ ــﺐ ﻣ ـﻜــﺎوي ﺳـﻌـﻴــﺪ أن ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﻬــﻰ ﻛ ــﺎن ﻳـﺠـﻠــﺲ ﻋـﻠــﻰ أول ﻣﻨﻀﺪة‬ ‫ﺑـﻤــﺪﺧــﻞ اﻟـﻤـﺤــﻞ ﻟـﻴـﺘـﻔــﺮس ﻓــﻲ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﻦ‬ ‫وﻳ ـﻤ ـﻨــﻊ وﻳ ـﺴ ـﻤــﺢ ‪ -‬ﺑ ـﻤــﺰاﺟــﻪ اﻟـﺸـﺨـﺼــﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﻤﻨﻊ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﻳــﺮى أن‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﻬﻢ وﺳﺤﻨﺘﻬﻢ ﻻ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺎﻟﻤﻜﺎن‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﻌﻨﺼﺮﻳﺔ ﻣﻘﻴﺘﺔ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ أﺛﺮ ﺛﻘﺎﻓﻲ ورﺛﻪ ﻋﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬ ‫إﻻ أن اﻷدﺑﺎء اﻟﻜﺒﺎر ﻻ ﻳﺰاﻟﻮن ﻳﺮون ﻓﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺛﺮا ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ﻣﻬﻤﺎ‪ .‬ذﻛﺮ اﻷدﻳﺐ ﺑﻬﺎء ﻃﺎﻫﺮ‬ ‫أن اﻟــﺮاﺣــﻞ ﻣ ـﺠــﺪي ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻤــﻼك‪ ،‬ﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫ﻣ ـﻘ ـﻬــﻰ رﻳ ـ ــﺶ‪ ،‬ﺣــﺎﻓــﻆ ﻋ ـﻠــﻰ دور اﻷﺧ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ورﻏﻢ‬

‫ُ‬ ‫أن }رﻳﺶ{ أﻏﻠﻖ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻣﺎ ﻷﺳﺒﺎب ﺗﺮﺟﻊ‬ ‫إﻟﻰ ﺧﻼف اﻟﻮرﺛﺔ‪ ،‬ﻓﺄن ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻼك أﺻﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﻮاﺻﻞ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻤﻘﻬﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ووﺻﻒ ﻃﺎﻫﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺄﻧﻪ }زﺑﻮن{ داﺋﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻘـﻬــﻰ‪ ،‬وﻛ ــﺎن ﺟـ ــﺰءا ﻣــﻦ ﺣــﺮﻛــﺔ ﻧﺠﻴﺐ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮظ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﺘﻤﻊ ﻣﺴﺎء اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫آﻧﺬاك‪.‬‬ ‫وﺣﻜﻰ اﻷدﻳــﺐ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﻌﻴﺪ‪ ،‬اﻟــﺪور‬ ‫اﻟﻤﺤﻮري اﻟﺬي أداه ﻣﺠﺪي ﻋﺒﺪاﻟﻤﻼك ﻓﻲ‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﺘﺮاث اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﻘﻬﻲ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫رﺑﻄﺘﻨﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﺑﻤﺠﺪي ﻣﻨﺬ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻧــﺪوات ﻧﺠﻴﺐ ﻣﺤﻔﻮظ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻷدﺑﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ{‬ ‫ً‬ ‫‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن رواﻳــﺔ }اﻟـﻜــﺮﻧــﻚ{ ﻟﻨﺠﻴﺐ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻔــﻮظ ﻛ ــﺎن ﻳ ـﻘ ـﺼــﺪ ﺑ ـﻬــﺎ ﻣ ـﻘ ـﻬــﻰ رﻳــﺶ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﻌﺎﻟﻤﻪ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﺸ ــﺎﻋ ــﺮ أﺣـ ـﻤ ــﺪ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻄــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺠﺎزي‪} :‬ﻛﺎن ﻣﻘﻬﻰ }رﻳﺶ{ وﻣﺎ زال ﻣﺮﻛﺰا‬ ‫ً‬ ‫و ﻣـﻨـﺘــﺪى ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ﻳﺠﻤﻊ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺎﺋﺪﺗﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻨﺎن أو ﻛﺎﺗﺐ ﻣﺼﺮي‬ ‫ﻟــﻢ ﻳـﺘــﺮدد ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻷن ﻣﺠﺪي ﻓﺘﺢ ذراﻋﻴﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ا ﻟ ـﻌــﺮب ﻋـﻠــﻰ أﺷﻜﺎﻟﻬﻢ‬ ‫واﺧﺘﻼف إﺑﺪاﻋﻬﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وذﻛ ـ ـ ــﺮ ﺣ ـ ـﺠـ ــﺎزي أن ﻋ ـ ـ ـ ــﺪدا ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب واﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻃﻠﺐ‪ُ ،‬واﻟﺸﺎﻋﺮة ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻧﺎﻋﻮت‬ ‫ﻓــﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﻧﻈﻢ ﻓﻲ اﻟـﻤـﻘـﻬــﻰ‪،‬‬ ‫اﻗﺘﺮﺣﻮا ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮن‬ ‫ﺷﻬﺮي ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ا ﺳ ـ ـﻤـ ــﻪ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﺣـ ـﺠ ــﺎزي اﻋ ـﺘــﺬر‬ ‫ﻷﺳ ـﺒــﺎب ﺗــﺮﺟــﻊ إﻟــﻰ‬ ‫أن ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻛــﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ وﻓ ــﺎق‪ ،‬اﻷﻣــﺮ اﻟــﺬي اﻧﺰﻋﺞ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻣﺠﺪي‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﻘﻬﻰ‪ ،‬وﻧﻮى‬ ‫ﺣﺠﺎزي أن ﻳﻌﺘﺬر ﻟﻪ وﻳﺸﺮح ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻤﻨﻴﺔ واﻓﺘﻪ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﺤﻘﻖ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻧﺺ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺸﺎﻋﺮة اﻟﺸﺎﺑﺔ ﻣﺮﻳﻢ ﻓﻀﻞ ﻣﻔﻌﻢ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ واﻷﺣﺎﺳﻴﺲ اﻟﻤﺘﺪﻓﻘﺔ وﻣﻄﺮز ﺑﺎﻟﺼﻮر اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺎﺳﻘﺔ‪ ،‬ﻗﺮأت ﻓﻀﻞ اﻟﻘﺼﻴﺪة ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن رﺑﻴﻊ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻨﺺ‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﺄﻟﻨﺎﻛﻢ وﻗﺪ ﻛﻨﺎ ﺣﻴﺎري‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺎﻧﺒﻐﻲ ﻋﺘﺎﺑﺎ واﺟﺘﻨﺎﺑﺎ‬ ‫ﻓﻜﻢ ﻛﺎﻧﺖ رﺳﺎﺋﻠﻨﺎ إﻟﻴﻜﻢ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻮاﺑﺎ؟!‬ ‫ﻧﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫وﻻ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫وﻗﺪ ﻛﻨﺎ أﺗﻴﺎﻧﻜﻢ ﻫﻴﺎﻣﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﺤﺎﺑﺎ‬ ‫ﻧﺼﺎﻓﺤﻜﻢ وﻧﺮﺟﻮﻛﻢ‬ ‫ِ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺄﻧﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ ﻳﻮﻣﺎ ﺻﺪﻳﻘﺎ‬ ‫ّ‬ ‫وﻋﻠﻤﻨﻲ ّ‬ ‫اﻟﺼﻮاﺑﺎ‬ ‫ﻓﺨﺬ ﺑﻴﺪي‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺠﺎﻫﻠﻨﻲ ّ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻖ وﻣﻞ ﺻﺤﺒﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ورد ﻳﺪي وأﺷﻌﻠﻨﻲ ﻋﺬاﺑﺎ‬ ‫ُ‬ ‫وﺻﺮت أﺷﻚ ﻓﻴﻤﻦ اﻓﺘﺪﻳﻪ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺄرﺟﻊ ﺑﻌﺪﻣﺎ رﺣﺖ اﻧﺴﻜﺎﺑﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﺈﻧﻲ ﻗﺪ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ‬ ‫ٍ‬ ‫أﺻﺎرع ﻓﻲ ﺟﻮاﻧﺒﻪِ اﻛﺘﺌﺎﺑﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺨﻴﻞ‬ ‫وﻣﺎ أﻣﺴﻴﺖ آﻣﻞ ﻣﻦ ًّ ِ‬ ‫رﺟﻮت ﻟﻪ اﻟﺬﻫﺎﺑﺎ‬ ‫ﺑﻞ إﻧﻲ ﻗﺪ‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺜﻠﻚ ﻳﻌﺮف اﻟﻨﺴﺐ اﻟﺮﻓﻴﻌﺎ‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺜﻠﻚ ﻟﻢ ﻳﻨﻞ إﻻ اﻟﺘﺮاﺑﺎ‬ ‫ٌ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﻠﺪ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰ‬ ‫ﺟﺌﺖ ﻣﻦ ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫إذا ﻋﺎرﻛﺘﻬﺎ ﺻﺎرت ذﺋﺎﺑﺎ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﻼد ﺻﺎﻏﻬﺎ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻃﻴﺒﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻠﻮﻻ اﻟﺤﺮب ﻷرﺗﻘﺖ اﻟﺴﺤﺎﺑﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫وﻃﻔﻞ ﻓﻲ ّ‬ ‫اﻟﺪﻳﺎر ُ‬ ‫ﺗﺮاه ّﻃﻔﻼ‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﺎﻹرﻫﺎب ﻗﺪ ﻋﺰى اﻟﺸﺒﺎﺑﺎ‬ ‫ُ َ ِ‬ ‫ﻣﻌﺎرﻛ ِﻜﻢ وأﻣﺴﻰ‬ ‫وأدﻣﻊ ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻨﺎﺷﺪ ﺑﺎﻟﺸﻌﻮب ّ‬ ‫ُ‬ ‫ورد ﺧﺎﺑﺎ‬ ‫وﻣﺎ ﺿﺎﻗﺖ أﻳﺎدﻳﻬﻢ وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺤﻖ ﻗﺪ ﺑﺎﻋﻮا اﻟﺨﻄﺎﺑﺎ‬ ‫دﻋﺎة ّ ُ ِ‬ ‫اﻷﻗﻮام ﺣﺎﺑﻰ؟‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺄﻳﻬﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ّ ُ ُ‬ ‫ﻬﻢ ﺗﺮاﻫﻢ ﻗﺪ أﺻﺎﺑﺎ؟‬ ‫وأﻳ‬ ‫أﻳﺎ ﻗﻮﻣﻲ ‪ ..‬أﻳﺎ ﺻﺤﺒﻲ أراﻛﻢ؟‬ ‫اﻟﻌﺘﺎﺑﺎ؟‬ ‫ﺘﺎﺑﺎ؟‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺗﺮﻣﻮن اﻟﻌ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ ً‬ ‫ﻧﺮاﻛﻢ ﻗﺪ أردﺗﻮﻧﺎ وﺻﺎﻻ‬ ‫وﻗﺪ ﻛﻨﺘﻢ ﺗﺮﻳﺪون اﻟﻐﻴﺎﺑﺎ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻼ ﻧﺴﻌﻰ ﻧﺼﺎﻓﺤﻜﻢ ﻧﻔﺎﻗﺎ؟‬ ‫وإن ﻛﻨﺘﻢ ﻟﻨﺎ اﻷﻣﻞ ﱢ‬ ‫اﻟﻌﺬاﺑﺎ!‬ ‫ﺬاﺑﺎ!‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ن‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ّ‬ ‫»ﺣﻴﺎﺗﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺗﺨﺼﻨﻲ وﺣﺪي«‪...‬‬ ‫ﺷﻌﺎر اﻟﻨﺠﻮم اﻟﺪاﺋﻢ‬

‫‪٢٥‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫اﻟﻤﺒﺨﻮت‬ ‫ﻣﺒﺨﻮت ﻓﻌﻼ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻈﻔﻴﺮي‬

‫‪nalzafiri@hotmail.com‬‬

‫ﺑﻴﺮوت‪ -‬رﺑﻴﻊ ﻋﻮاد‬

‫ً‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎن اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻷﻫﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺎس‪ ،‬ورﻏﻢ أن ﻧﺠﻮﻣﺎ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺜﺮا ﻳﻌﺘﺒﺮوﻧﻬﺎ ﺧﻄﺎ أﺣﻤﺮ ﻻ ﻳﺤﻖ ﻷﺣﺪ أن ﻳﺘﻌﺪاه ﻣﻦ دون ًﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻔﻀﻮل ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺚ واﻻﺳﺘﻘﺼﺎء ﺣﻮل اﻟﻮﺟﻪ اﻵﺧﺮ ًﻟﻠﻔﻨﺎن ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻷﺿﻮاء‪ ،‬وﻧﺴﺞ أﺧﺒﺎر ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﻴﻠﺘﻬﻢ ﻻ ﺗﻤﺖ إﻟﻰ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﺼﻠﺔ ﺑﻞ ﻗﺪ ﺗﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻨﺎن وأﺳﺮﺗﻪ‪.‬‬

‫أﻣﻞ ﺑﻮ ﺷﻮﺷﺔ‬

‫ﻣﺎﻳﺎ دﻳﺎب‬

‫}ﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﻳ ـ ـﺤ ـ ـﺒ ــﻮن اﻻﺻـ ـ ـﻄـ ـ ـﻴ ـ ــﺎد ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻜـ ــﺮ{ ﺗ ـ ــﺆﻛ ـ ــﺪ أﻣـ ـ ـ ــﻞ ﺑـ ــﻮﺷـ ــﻮﺷـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﻃــﺎوﻟ ـﺘ ـﻬــﺎ إﺷـ ــﺎﻋـ ــﺎت ﺣـ ــﻮل ﻋ ــﻼﻗ ــﺎت ﺣــﺐ‬ ‫وارﺗـﺒــﺎﻃــﺎت‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻧﻔﺘﻬﺎ ﻣﻮﺿﺤﺔ أن‬ ‫ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻳ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺗ ـﺤــﺖ اﻷﺿ ـ ـ ــﻮاء ﻳـﺘـﻌــﺮض‬ ‫ﻟـ ـﻬـ ـﻜ ــﺬا أﺧ ـ ـﺒ ـ ــﺎر ﻏـ ـﻴ ــﺮ ﺻـ ـﺤـ ـﻴـ ـﺤ ــﺔ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ا ﻟ ـﻘــﺎىء ﺑــﺎت ّ‬ ‫ﻳﻤﻴﺰ ﺑﻴﻦ اﻟﺨﺒﺮ اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫واﻹﺷ ـ ـ ــﺎﻋ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻟـ ــﺬﻟـ ـّـﻚ ﻻ ﺗـ ـﻀـ ـﻄ ــﺮ ﻷن ﺗ ــﺮد‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻔﻀﻞ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي أﻣﺮ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ‪} :‬ﻻ أﺣــﺐ أن أﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﺣﻴﺎﺗﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺒﺮﻫﺎ ﺧﻄﺎ أﺣﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻲ وﺣﺪي وﻟﻴﺲ ﻷﺣﺪ دﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﻛﺜﺮا ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻻﺻﻄﻴﺎد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎء اﻟﻌﻜﺮ وﻳﻄﻠﻘﻮن إﺷﺎﻋﺎت ﺣﻮﻟﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺸﺎﻫﺪوﻧﻨﻲ ﺑﺮﻓﻘﺔ ﺻﺪﻳﻖ أو ﺻﺤﺎﻓﻲ أو‬ ‫أي ﺷﺨﺺ آﺧﺮ{‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺎﺑﻊ أﻧﻬﺎ ﺗﺤﺎول ﻗــﺪر اﻹﻣـﻜــﺎن درس‬ ‫ﺧﻄﻮاﺗﻬﺎ ﻟﺘﺒﻘﻰ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻹﺷﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻣﻊ ذﻟﻚ ّ‬ ‫ﻳﻮد اﻟﺒﻌﺾ اﻗﺘﺤﺎم ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺑﺄي‬ ‫ُ ّ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻣﺘﻜﺘﻤﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻔﻖ اﻷﺧﺒﺎر ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻃﻮﻳﻼ‪ ،‬ﺗﻘﻮل‪} :‬ﺣﻴﻦ أرﻏﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ أﻣﻮر ﺗﺨﺼﻨﻲ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﺑﺈرادﺗﻲ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴﻦ ﺑﺄن اﻟﻨﺎس ﻳﻮدون ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫أﺧﺒﺎري اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺛﻤﺔ أﻣﺮ ّ‬ ‫ﺟﺪي ﺳﺄﻋﻠﻨﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻸ ﻷﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺨﻔﺎء«‪.‬‬

‫» ﺣـﻴــﺎ ﺗــﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺧــﻂ أﺣﻤﺮ‬ ‫وﻻ أﺳﻤﺢ ﻷﺣﺪ ﺑﺄن ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ«‪،‬‬ ‫ﻋ ـﺒــﺎرة ﺗ ــﺮددﻫ ــﺎ ﻣــﺎﻳــﺎ دﻳـ ــﺎب اﻟـﺘــﻲ‬ ‫اﻋﺘﺮت ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ إﺷﺎﻋﺎت‬ ‫ً‬ ‫وأﻗﺎوﻳﻞ رﻓﻀﺖ اﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺮارا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺈﺷﺎﻋﺔ اﻟﻄﻼق ﻟﻢ ﺗﻔﺎرﻗﻬﺎ ﻳﻮﻣﺎ ‪،‬‬ ‫ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ ﺣ ـﻜــﻲ ﻋ ــﻦ ﻋ ــﻼﻗ ــﺔ ﻋــﺎﻃ ـﻔ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﻮاﺋﻞ ﻛﻔﻮري وﻓﺎرس ﻛﺮم‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ‪...‬‬ ‫ﺗﺮﻓﺾ دﻳﺎب اﻟﺘﻄﺮق إﻟﻰ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﻧﻔﺼﺎﻟﻬﺎ ﻋــﻦ زو ﺟـﻬــﺎ و ﺗـﻘــﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ ﻟﻬﺎ‪ } :‬ﻟــﻢ أ ﺻـ ّـﺮ ح ﺣــﻮل ﻫﺬا‬ ‫اﻷﻣ ـ ــﺮ‪ ،‬وﻛـ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﻧ ـﺸــﺮ ﻋ ــﻦ ﻟ ـﺴــﺎﻧــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـﻴــﺲ ﺻ ـﺤ ـﻴ ـﺤــﺎ‪ ،‬وﻫـ ــﻮ ﻳـﺨـﺼـﻨــﻲ‬ ‫وﺣﺪي وﻻ دﺧﻞ ﻟﻺﻋﻼم ﺑﻪ{‪.‬‬ ‫ﺗـﻀـﻴــﻒ‪} :‬ﻣـﻨــﺬ ﺑــﺪاﻳــﺎﺗــﻲ ﻻ أﻗــﺪم‬ ‫إﻻ ﻣ ــﺎ أ ﻧـ ــﺎ ﻣ ـﻘ ـﺘ ـﻨ ـﻌــﺔ ﺑـ ــﻪ‪ ،‬ﻓ ـﻜــﻞ ﻣــﺎ‬ ‫ﻳﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﻘـﻨـﻌـﻨــﻲ أ ﻧ ــﺎ أوﻻ ‪ ،‬وﻻ أ ﺣـ ــﺎول أن‬ ‫ً‬ ‫أ ﻗ ـ ـﻨـ ــﻊ أ ﺣـ ـ ـ ــﺪا آ ﺧ ـ ــﺮ ﺑ ـ ــﻪ‪ ،‬وﻻ أ ﻗ ـﺤــﻢ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ{‪.‬‬

‫ﻣﻠﺤﻢ زﻳﻦ‬

‫ﺑﺎﺳﻜﺎل ﻣﺸﻌﻼﻧﻲ‬

‫»أﻧـ ـ ــﺎ أﺧ ـ ـﺘـ ــﺎر ﻣـ ــﺎ أرﻳـ ـ ــﺪ ﻛـﺸـﻔــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻨﺎس«‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ ﻣﻠﺤﻢ ز ﻳــﻦ ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟـ ــﻰ أن اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﺣ ـ ــﺎول زﻋــﺰﻋــﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﺸﺮ‬ ‫أﺧﺒﺎر ﻋﻦ ﻃﻼﻗﻪ ﻣﻦ زوﺟﺘﻪ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أﻧــﻪ أوﺿــﺢ ﺣﻴﻨﻬﺎ أﻧــﻪ وزوﺟﺘﻪ‬ ‫وأوﻻده ﺑﺄﻟﻒ ﺧﻴﺮ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺎل‬ ‫ﻋﻦ ﺧﻼﻓﺎت واﻧﻔﺼﺎل‪ ،‬ﻫﻮ ﱟ‬ ‫ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﻻ أﺳﺎس‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ«‪.‬‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫و ﻋ ـ ـ ّـﻤ ـ ــﺎ إذا ﻛ ـ ـ ــﺎن ﻳـ ـﻔ ــﻀ ــﻞ أن‬ ‫ﻳـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎرك اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﺎﻧ ــﻮن ﺗ ـﻔــﺎﺻ ـﻴــﻞ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺟﻤﻬﻮرﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻳﺸﻴﺮ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﻟﻪ‪» :‬أﻧﺎ ﻏﺎﻣﺾ‬ ‫ً ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻦ ﻗﺼﺪ‪ ،‬وﻻ أﺣﺪ ﻳﻌﺮف ﻋﻨﻲ ﺷﻴﺌﺎ إﻻ ﻣﺎ اﺧﺘﺎر أﻧﺎ أن أﻛﺸﻒ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻓﺤﻴﺎﺗﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺧﻂ‬ ‫ً‬ ‫أﺣﻤﺮ‪ ،‬أﻧﺎ إﻧﺴﺎن ﻳﻌﻴﺶ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺟﺪا‪ ،‬أﻣﺎرس ﻫﻮاﻳﺎﺗﻲ ﻛﺎﻟﺼﻴﺪ وﻟﻌﺐ اﻟﺒﻠﻴﺎر‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫واﻟــﻮرق وﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻻ أﺳﻬﺮ ﻛﺜﻴﺮا وﻻ أﻗﺼﺪ اﻟﻨﻮادي اﻟﻠﻴﻠﻴﺔ إﻻ ﻓﻲ اﺳﺘﺜﻨﺎء ات‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺎدرة ﺟﺪا‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ َﺟ ّﻮي«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﺒﻖ زﻳﻦ أن ﺻــﺮح ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﺤﺐ ﻛﺜﺮة اﻟﻜﻼم‪ ،‬ﻛﻮﻧﻪ ﻻ ﻳﺠﺪ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻓﺎﺋﺪة‪ ،‬واﺻﻔﺎ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺰوﺟﻴﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻧﺎﺟﺤﺔ وﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬وﻣﻮﺿﺤﺎ أن زواج اﻟﻔﻨﺎن ﻳﺪﻓﻌﻪ اﻟﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻪ وﻳﻮﻓﺮ ﻟﻪ اﺳﺘﻘﺮارا ذﻫﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﻳﺘﺮدد‪.‬‬

‫}اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ ﻣ ـﻠــﻚ ﻟـﻠـﻔـﻨــﺎن وﻫــﻮ‬ ‫وﺣﺪه ﻳﻔﺼﺢ ﻋﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻌﺮف اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﻋﻨﻪ{‪ ،‬ﺗﻘﻮل ﺑﺎﺳﻜﺎل ﻣﺸﻌﻼﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﻃﺎوﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻹﺷ ــﺎﻋ ــﺎت ﺣ ــﻮل ﺣ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ داﺋﻤﺎ ﺗﻮﺿﺢ‬ ‫ﺣـﻘـﻴـﻘــﺔ اﻷﻣـ ـ ــﻮر ﻟ ـﺘ ـﻜـ ّـﻮن ﺻ ـ ــﻮرة ﺻﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎس‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺳﻜﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ اﻟﻴﻮم ﺣﻴﺎة زوﺟﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﺎدﺋﺔ وأﻣﻮﻣﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺗﺆﻛﺪ أﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋــﻦ اﺑﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻋــﻼﻗـﺘـﻬــﺎ ﺑــﺰوﺟـﻬــﺎ‪ ،‬ﻛــﻮﻧـﻬــﺎ أﻣـ ــﻮرا ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﺗﺴﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬إﻻ أن ﺛﻤﺔ ﻧــﻮا ﺣــﻲ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ اﻟﻐﻴﺮ ﺗﻔﻀﻞ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻬﺎ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ‪} :‬أﺣــﺮص داﺋـﻤــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﻴﻦ ﻋﺒﺮ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫وأﻛﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﻌﻴﺪة ﺣﻴﻦ أﺗﺸﺎرك ّ‬ ‫ﺎﻫﻢ‬ ‫وإﻳ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻮاح ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻻ ﺗﻬﻤﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻞ أﻓﻀﻞ أن أﻧﺸﺮ أﺧﺒﺎرا ﻣﻤﺘﻌﺔ أو‬ ‫أﻣﻮرا ﻛﺜﻴﺮة‪ .‬ﻟﻜﻨﻲ ﻻ أﻓﺼﺢ ﻋﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ أﻛﺜﺮ ﺑﻌﻤﻠﻲ{‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺎﺑﻊ أن اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎن ﺗﻜﻮن ﻣﺤﻂ اﻷﻧﻈﺎر ﻟﻴﺲ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن أو اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن ﻳﺘﻌﺮض ﻣﻦ ﻫﻮ ﺗﺤﺖ اﻷﺿــﻮاء ﻹﺷﺎﻋﺎت أو‬ ‫ﺗﺪﺧﻼت ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻊ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﺼﺒﺢ ﻟﺪى اﻟﻔﻨﺎن ﻣﺎ ﻳﺸﺒﻪ اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ّ‬ ‫ﺿﺪ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﻌﺪى‬ ‫وﻻ ﻳﻌﻮد ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺤﺴﺐ رأﻳﻬﺎ ﻻ أﺣﺪ ﻳﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻧﺠﻤﺎ أو ًإﻧﺴﺎﻧﺎ ﻋﺎدﻳﺎ‪ ،‬أن ّ‬ ‫أﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ دون إرادﺗﻪ وﻳﻠﻔﻖ أﺧﺒﺎرا ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺑﺤﻘﻪ‪.‬‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬دلبلا‬

‫»ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻤﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺴﻞ‬ ‫وأﻓﻀﻞ« ﻫﻜﺬا ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎر اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ‬ ‫راﻏﺐ ﻋﻼﻣﺔ ﺑﺈﻟﻴﺴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬وﺗﺘﺮﺟﻢ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻐﺮﻳﺪات‬ ‫وﺗﺼﺮﻳﺤﺎت وﺻﻮر‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺗﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺤﺐ‬ ‫واﻻﺣﺘﺮام وﻣﻌﻨﻰ اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻏﻴﺮ ً‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺠﻮم ﻋﻤﻮﻣﺎ‪.‬‬

‫ﻣ ـ ـﻌـ ــﺮوف أن ﻋ ــﻼﻗ ــﺔ راﻏـ ــﺐ‬ ‫ﻋــﻼﻣــﺔ ﺑﺈﻟﻴﺴﺎ ﺟـﻴــﺪة ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺘﺸﺎرﻛﺎ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ً‬ ‫»إﻛﺲ ﻓﺎﻛﺘﻮر«‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺷﻬﺮة إﻟﻴﺴﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺎﺗ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل دﻳــﻮ‬ ‫»ﺑﺘﻐﻴﺐ ﺑ ـﺘــﺮوح« اﻟ ــﺬي ﺣﻘﻖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧـ ـﺠ ــﺎﺣ ــﺎ اﺳـ ـﺜـ ـﻨ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺎ ﻳــﻮﻣ ـﻬــﺎ‬ ‫وﻋ ـ ـ ّـﺮف اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر أﻛ ـﺜــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟـ ـﻴـ ـﺴ ــﺎ‪ ،‬ﻫـ ــﻲ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺳـ ـﺒ ــﻖ أن‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ ﺷﻬﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫» ﺑـ ــﺪي دوب«‪ .‬إﻻ أن ا ﻟـﻌــﻼ ﻗــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﺑﺎﺗﺖ أﻛﺜﺮ ﻋﻤﻘﺎ‬ ‫وﺻــﻼﺑــﺔ ﺑﻌﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »إﻛــﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﺎﻛـﺘــﻮر« اﻟــﺬي ﻳـﻌــﺮض راﻫـﻨــﺎ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷﺔ »أم ﺑﻲ ﺳﻲ«‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻳﺮاﻗﺐ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت وﺗﻐﺮﻳﺪات‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ أن ﻳﻼﺣﻆ أن‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ أﺻﺒﺢ اﻟﻤﺪاﻓﻊ اﻷﺷﺮس‬

‫ﻋ ـ ــﻦ إﻟـ ـﻴـ ـﺴ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ﻛ ـ ــﻞ ﻫ ـﺠــﻮم‬ ‫ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻪ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺣﻮل أداﺋﻬﺎ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ أو ﺧ ــﺎرﺟ ــﻪ‪،‬‬ ‫آﺧ ــﺮﻫ ــﺎ اﻟ ـﺤ ــﺮب اﻟ ـﺘــﻲ ﻓﺘﺤﺖ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺑ ـﻌــﺪ ﺗ ـﺠــﺪﻳــﺪ ﻧﺸﻴﺪ‬ ‫»ﻣ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ« واﺗ ـ ـﻬـ ــﺎم اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﺘﺸﻮﻳﻬﻪ ﻋﺒﺮ ﻟﻔﻆ ﺣﺮف‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ }ط{ ﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ ﺧﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺔ إﻻ أن رد ﺳﺮﻳﻌﺎ‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ ﻹﻟﻴﺴﺎ‪» :‬أﻧﺖ ﻟﻔﻈﺖ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫}ﻣــﻮﻃـﻨــﻲ{ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ‪...‬‬ ‫ﺧﻠﻴﻬﻦ ﻳﻤﻮﺗﻮا«‪.‬‬

‫ﺻﻮت ﺣﺴﺎس‬

‫ﻏﺰل‪...‬‬

‫ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﻟﻪ ﻣﻨﺬ أﻳﺎم ﺟﺪد‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ ﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻪ زﻣﻴﻠﺘﻪ اﻟﺘﻲ‪،‬‬ ‫رﻏﻢ اﺣﺘﻼل »ﻣﻮﻃﻨﻲ« اﻟﻤﺮاﺗﺐ‬ ‫اﻷوﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ ﺑـ ـﺼ ــﻮﺗـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫وﺗ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻘ ـ ــﻪ‬ ‫أ ﻋ ـﻠــﻰ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﺳﺘﻤﺎع‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻳ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮ‬ ‫ﻓـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻻﺻﻄﻴﺎد‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﺎء‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـ ــﺮ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻃﺐ ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻫـ ـ ـ ــﺆﻻء ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ‪:‬‬ ‫»أﻏ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ »ﻣ ـ ــﻮﻃـ ـ ـﻨ ـ ــﻲ«‬ ‫ﺑ ـﺼــﻮت إﻟ ـﻴ ـﺴــﺎ ﺗــﻼﻣــﺲ ﻗﻠﺐ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﻋﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺣﻴﻦ أدﺗﻬﺎ‬ ‫إﻟ ـﻴ ـﺴــﺎ ﺑـﺼــﻮﺗـﻬــﺎ اﻟ ـﺤـ ّـﺴــﺎس‪،‬‬ ‫رﻏﻢ ﻫﺠﻮم اﻷﻗﻼم اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﺤﺒﺮ اﻷﺳﻮد ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺮد ﻋﻠﻴﻬﻢ إﻻ ﺑﺮﻗﻲ ﻳﺸﺒﻪ‬ ‫ﺷـﺨـﺼـﻴـﺘـﻬــﺎ وأﺧ ــﻼﻗـ ـﻬ ــﺎ«‪ .‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﺘﻒ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﺎد ﻟﻴﻨﻔﻲ أن‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻴﺴﺎ ﻟﻔﻈﺖ »ﻣﻮﺗﻨﻲ«‬ ‫ﺑ ــﺪل »ﻣــﻮﻃ ـﻨــﻲ« ﺧ ــﻼل أداﺋ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻟـ ــﻸﻏ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬وأﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪» :‬ﻫـ ــﻢ‬ ‫ﻳﻜﺬﺑﻮن وﻛﺎﻧﻮا ﻳﺮﻳﺪون اﻟﻨﻴﻞ‬

‫ﻓﻲ ﺣﺎل راﺟﻌﻨﺎ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻋ ــﻼﻣــﺔ اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة ﻟــﻮﺟــﺪﻧــﺎ أن‬ ‫اﻟ ـ ـﻐـ ــﺰل واﻟ ـ ــﺪﻓ ـ ــﺎع ﻋـ ــﻦ إﻟ ـﻴ ـﺴــﺎ‬ ‫ﻳـ ـﺤـ ـﺘ ــﻼن اﻟـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺪارة‪ .‬ﻓ ـﺤ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺳﺌﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﻣــﺮة ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ﻳــﺆﻳــﺪ إﻋ ــﻼن اﻟـﻔـﻨــﺎن رأﻳ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻗﺎل‪» :‬أﻧﺎ ﻣﻊ أن ﻳﻌﻠﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن رأﻳﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫دون ﺗـﻌـ ّـﺼــﺐ‪ ،‬أﻧــﺎ رﺟــﻞ ﻳﻜﺮه‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻤﺘﻌﺼﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻌﺼﺐ‬ ‫ﻣﺒﺎدﺋﻲ وأﺧﻼﻗﻲ‪ ،‬اﻟﻠﻪ واﺣﺪ‪،‬‬ ‫واﻷدﻳ ــﺎن ُوﺟــﺪت ﻟﺘﻘﺮﺑﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑـﻌـﻀـﻨــﺎ اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﺑ ـﺨــﻼف ﻣﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺮوج ﻟﻪ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻟﻴﺴﺎ‬ ‫إﻣﺮأة ﺟﺮﻳﺌﺔ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ وﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻗـﻨــﺎﻋـﺘـﻬــﺎ ورأﻳ ـﻬــﺎ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ‪،‬‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺗ ـﻘـ ّـﺮﺑــﻲ ﻣـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬اﻛﺘﺸﻔﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺘﻌﺼﺒﺔ«‪.‬‬ ‫أﻧﻬﺎ إﻧﺴﺎﻧﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻛ ـ ـ ـ ــﺎن ﻋـ ـ ــﻼﻣـ ـ ــﺔ ﻧـ ـ ـﺸ ـ ــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻪ ﻋﺒﺮ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﻲ ﻣـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺼﻮر ﻳﺤﺘﻀﻦ ﻓﻴﻬﺎ إﻟﻴﺴﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ أﺛﺎر ﺟﺪﻻ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻋﻠﻖ ﻋﻠﻰ إﺣﺪى اﻟﺼﻮر ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﻟﻪ‪} :‬أﺣﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﻠﺒﻲ‬ ‫أﻣــﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ »اﻟـﺤـﻀــﻦ اﻟــﺪاﻓــﺊ«‬ ‫ﻓﻜﺘﺒﺘﻬﺎ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﻌﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮد‪ ،‬ﻟﺴﺖ أﻣــﺰح‪ ،‬ﻗﻠﺖ ﻟﻬﺎ‬

‫ﺛﺮﺛﺮات‬

‫ﺷﺬا ﺣﺴﻮن ﻓﻲ }وﻟﻬﺎﻧﺔ{‬ ‫وﺻ ـ ـﻠـ ــﺖ ﺷـ ـ ــﺬا ﺣ ـ ـﺴـ ــﻮن إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ أﻏﻨﻴﺔ }وﻟﻬﺎﻧﺔ{‬ ‫ﻣﻦ أﻟﺒﻮﻣﻬﺎ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻊ اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﺎدي ﺣ ـ ـ ــﺪاد ﻓـ ــﻲ أول ﺗ ـﻌ ــﺎون‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬ ـﻤــﺎ‪ .‬ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ اﻟ ـﺘ ـﺼــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣــﻮاﻗــﻊ ﻋــﺪة داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫وﺧ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬ﻳــﺬﻛــﺮ أن اﻟـﻜـﻠـﻴــﺐ‬ ‫ﻣﻦ إﻧﺘﺎج ﺷﺮﻛﺔ }روﺗﺎﻧﺎ{‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺼﺪر ﻗﺒﻞ ﺑﺪء ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن‪.‬‬

‫راﻏﺐ ﻋﻼﻣﺔ‪ ...‬أﺷﺮس ﻣﺪاﻓﻊ ﻋﻦ إﻟﻴﺴﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﻧﺎﺟﺢ وإﻃــﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻨﺎﻧﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬ﻫﻲ أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺬﻫﻠﺔ وﻟﻤﺴﺖ ﻗﻠﺒﻲ«‪.‬‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ أﺑ ــﺪى رأﻳ ــﻪ ﺣـﻴــﺎل ﻣﺎ‬ ‫ﻗ ـﻴــﻞ ﻋ ــﻦ »ﻣ ـﺸــﺎﺣ ـﻨــﺎت داﺋ ـﻤــﺔ‬ ‫ﺑـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﻴـ ـﺴ ــﺎ ودﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ ﺳ ـﻤ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻏ ــﺎﻧ ــﻢ وأﺷـ ـ ـ ــﺎر‪ » :‬ﻟـ ــﻦ ﺗ ـﺘ ـﻄــﻮر‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﺣﻨﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻴﺴﺎ ودﻧﻴﺎ‬ ‫ﺳﻤﻴﺮ ﻏــﺎ ﻧــﻢ‪ .‬ﻫﻤﺎ ﺳﻤﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺴﻞ‪ .‬ﺛﻤﺔ ﻣﻦ ﻳﺘﻤﺎدى ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫وﻳﺸﻜﻚ ﺑﻤﺤﺒﺘﻨﺎ اﻟﻴﺴﺎ وأﻧﺎ‬ ‫ﻟﺪﻧﻴﺎ{‪.‬‬

‫ا ﻟــﺬي ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻜﻤﻞ روا ﻳــﺔ ﺷـﻜــﺮي اﻟﻤﺒﺨﻮت اﻟﻔﺎﺋﺰة‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ ﺑﻤﺄﺳﺎة اﻟﺒﻮﻛﺮ وﻣﻠﻬﺎﺗﻬﺎ ﻳﺴﺘﺤﻖ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺼﺒﺮ‬ ‫اﻟـﻘــﺮاﺋــﻲ‪ .‬أﻛـﻤـﻠــﺖ اﻟــﺮواﻳــﺔ ﻷﻧـﻬــﺎ ﻓــﺎزت ﺑــﺎﻟـﺒــﻮﻛــﺮ‪ ،‬ﻻ ﻷي ﺳﺒﺐ‬ ‫آﺧــﺮ‪ .‬وﻫﻲ اﻟﺮواﻳﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ رﻏﻢ أن اﻟﺮﺟﻞ ﻟﻴﺲ ﺷﺎﺑﺎ‬ ‫ﻧﺸﺠﻌﻪ وﻧﻘﻒ ﺧﻠﻔﻪ وﻧﻘﻨﻊ أﻧﻔﺴﻨﺎ أن اﻟﻘﺎدم ﺳﻴﻜﻮن أﻓﻀﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻜﺎﺗﺐ ﺗﻘﺪم ﺑﻪ اﻟﻌﻤﺮ وﻛﺎن ذﻟﻚ ﺳﺒﺒﺎ ﺑﺄن ﻳﻘﺪم ﻋﻤﻼ ﻳﺒﻬﺮﻧﺎ‬ ‫ﺑـﺤـﻜــﻢ اﻟـﺨـﺒــﺮة اﻷدﺑ ـﻴــﺔ واﻟـﺤـﻴــﺎﺗـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻋــﺎﺷـﻬــﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‬ ‫وﺳﻴﺎﺳﻴﺎ وأﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‪ .‬وﺗﻮﻗﻌﺖ أن رواﻳﺘﻪ اﻟﻴﺘﻴﻤﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻦ ﻗﺼﺎﺋﺪﻧﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة ﺑﺎﻟﻴﺘﻢ‪ .‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﺤﺪث‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺣــﺪث ﻫــﻮ ﻛﺘﺎﺑﺔ روا ﻳــﺔ ﺑﻘﻠﻢ روا ﺋــﻲ ﻣﺒﺘﺪئ أﻏﺮﻗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮرة وا ﻟـﺴــﺮد اﻟﺴﻄﺤﻲ وﻫﻠﻬﻞ ﺑﻨﺎء ﻫﺎ اﻟﺘﻘﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺠﺎء ت‬ ‫ﺛﻘﻴﻠﺔ ﻣﺮﺑﻜﺔ وﻣﺮﺗﺒﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ أ ﺣــﺪ ﻳﻠﻮم اﻟﺴﻴﺪ ﺷﻜﺮي اﻟﻤﺒﺨﻮت أو ﻳﺤﺠﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻛـﺘــﺎﺑــﺔ رواﻳ ــﺔ أوﻟ ــﻰ أو أﺧ ـﻴــﺮة‪ ،‬وﻻ أﺣــﺪ ﻟــﻪ اﻟ ـﺤــﻖ ﻓــﻲ إﺳــﺪاء‬ ‫اﻟﻨﺼﺢ ﻟﺮﺟﻞ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ وﻋﻤﺮه‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻳﻀﺎ ﻟﻨﺎ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﻓﻬﻢ‬ ‫أﺳﺒﺎب ﻣﻨﺢ اﻟﺮواﻳﺔ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺴﻤﻮﻧﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﻧﻘﺪي ﺑﺤﺖ‪ .‬ﻣﻮﺿﻮﻋﻨﺎ إذن ﻫﻮ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻻ اﻟﺮواﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻟﺴﻨﻮات ﻣﻀﺖ وﻧﺤﻦ ﻧﺮى اﻹﺣﺒﺎط اﻟﺬي ﻳﺼﻴﺐ اﻟﻨﻘﺎد‬ ‫واﻟﺮواﺋﻴﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﺼﺮﻓﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﺋﺰة وﺳﻠﻮﻛﻬﻢ‬ ‫اﻟـﻐــﺮﻳــﺐ ﻓــﻲ ﺗـﻌــﺎﻣـﻠـﻬــﻢ ﻣــﻊ اﻟــﺮواﻳــﺔ ﻛـﻔــﻦ أدﺑ ــﻲ ﻳ ـﻜــﺎد ﻳﻜﺘﺴﺢ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺰﻳﺢ أﺟﻨﺎس اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ اﻷ ﺧــﺮى‬ ‫ﺑﺠﺪارة‪ .‬وﻛﻨﺎ ﻧﻤﻨﻲ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﺑﺄن اﻟﺠﺎﺋﺰة‪ ،‬ﻛﺄي ﺟﺎﺋﺰة‪ ،‬ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺎﺗ ـﻬــﺎ ﻣـﺼــﺎﻋــﺐ اﻟ ـﺘــﺄﺳ ـﻴــﺲ‪ ،‬وﺗ ـﻘــﺎﺑــﻞ ﺑــﻮﺟ ـﻬــﺎت ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ .‬وﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﺴﻨﻮات ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ ﻧﻔﺴﻬﺎ وإ ﻋ ــﺎدة ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﺎ واﻹ ﻓ ــﺎدة ﻣــﻦ اﻵراء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ ﻟﻬﺎ‪ .‬وﻧﺤﻦ ﻧﺆﻣﻦ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ أن ﻛﻞ ﻋﻤﻞ ﻳﻄﻤﺢ إ ﻟــﻰ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺼﻞ اﻟﻰ ذروﺗﻪ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪا ﻣﻦ ﺧﺒﺮة اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻ أﻋ ـ ــﺮف‪ ،‬وﻻ أﻇـ ــﻦ أن أﺣ ـ ــﺪا ﻏ ـﻴــﺮي ﻳـ ـﻌ ــﺮف‪ ،‬ﻟـ ـﻤ ــﺎذا ﺗـﺼــﺮ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻋﻠﻰ اﻻ ﻧـﺤــﺪار ﺑﻬﺎ وﺗﻮﺳﻴﻊ ﻫــﺬه اﻟﻔﺠﻮة‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘﺎرئ وﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺠﺎﺋﺰة؟ ﻻ أﺣﺪ ﻳﻌﺮف ﺳﺒﺐ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻟﺠﺎن اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﻦ اﻟﺮواﺋﻲ ا ﻟــﺬي ﺗﺤﻜﻤﻪ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة أو أﻳﺔ ﻋﻼﻗﺔ‪ .‬وأﻳﻀﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻧﻜﺮر اﺣﺘﺮاﻣﻨﺎ‬ ‫ﻟﻸﺳﺎﺗﺬة ﻓﻲ ﻟﺠﺎن اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻﺗﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫و"ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧــﺆ ﻛــﺪ ﻟﻬﻢ أن ﺗﺤﻜﻴﻢ ﻋﻤﻞ روا ﺋــﻲ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﺠﻬﻮدا‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻗﺪراﺗﻜﻢ"‪.‬‬ ‫ﺻــﺮح ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑــﺄن اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺗﺤﺘﻜﻢ ﻟﻠﺬاﺋﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮاﺋ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﻠــﻚ ﻣ ـﺤــﺎوﻟــﺔ اﺑ ـﺘ ـﻌــﺎد ﻋــﻦ اﻟــﺬاﺋ ـﻘــﺔ اﻟـﻨـﻘــﺪﻳــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﻔﺘﻘﺪوﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻤﺘﻌﺔ اﻟﻘﺮاﺋﻴﺔ؟ أﻏﻠﺐ‬ ‫آراء ا ﻟ ـﻘــﺮاء‪ ،‬و ﻟـﻴــﺲ اﻟﻨﺨﺒﺔ‪ ،‬ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻟــﻢ ﺗﺨﺪﻋﻬﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺔ اﻟﻘﺮاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺠﻮﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺠﺎﺋﺰة أﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ ا ﻟــﺮوا ﻳــﺔ اﻟﻔﺎﺋﺰة‪ .‬ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻳﺸﻌﺮ اﻟﻘﺎرئ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﺨﺪع ﺣﻴﻦ ﺗﻘﺪﻣﻮن ﻟﻪ ﻋﻤﻼ ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻟﻦ ﺗﺠﻴﺒﻮا ﻋﻨﻪ ﻫﻮ ﻟﻤﺎذا ﺗﺘﻌﻤﺪون إﻗﺼﺎء ﻧﻘﺎد‬ ‫اﻟــﺮواﻳــﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ؟ وﺑﻤﺎ أﻧﻜﻢ ﻟﻦ ﺗﺠﻴﺒﻮا ﻋﻨﻪ ﻓﺄﻧﺘﻢ‬ ‫ﺗﻤﻨﺤﻮﻧﻨﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺑﺄن ﻧﺠﻴﺐ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻜﻢ‪ .‬أﻧﺘﻢ ﺗﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺘﺤﻜﻤﻮن ﻓﻴﻬﺎ وﺗﺨﺘﺎرون ﻟﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﺨﺘﺎره‪.‬‬ ‫ﺣﺎوﻟﺘﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﺮة أﻳﻀﺎ اﺳﺘﻐﺒﺎء اﻟﻘﺎرئ ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﺘﻢ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺒﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻜﻢ ﻟﻸﺳﻒ ﻓﺸﻠﺘﻢ‪ ،‬وﺗﺠﺎﻫﻠﺘﻢ أﺻﻮاﺗﺎ ﻛﺜﻴﺮة ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺆﻣﻦ ﻓﻌﻼ ﺑﺄن ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻠﻮﻧﻪ ﻫﻮ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻔﻦ اﻟﺮواﺋﻲ‪ ،‬وأﺟﺰم‬ ‫أﻧﻜﻢ ﺧﺴﺮﺗﻢ ﺛﻘﺔ ﻫﺬه اﻷﺻــﻮات وﺛﻘﺔ ﻗﺮاﺋﻜﻢ‪ .‬إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻞ ﻓﻲ إﺣﻴﺎء ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻓﻬﻮ ﺑﻨﺴﻒ إدارﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻔﻜﻴﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﻗﺮاء ة اﻷﻋﻤﺎل اﻻﺑﺪاﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺒﺪو أن ذﻟﻚ ﺻﻌﺐ اﻟﻤﻨﺎل‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻛﻠﻴﺐ واﺋﻞ ﻛﻔﻮري ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﺑـﺴـ ّ‬ ‫ـﺮﻳــﺔ ﺗــﺎﻣــﺔ‪ ،‬ﻳـﺘـ ّـﻢ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‬ ‫ﻹﻃ ـ ـ ــﻼق ﻛ ـﻠ ـﻴــﺐ واﺋ ـ ـ ــﻞ ﻛـ ـﻔ ــﻮري‬ ‫}اﻟ ـ ـ ـﻐـ ـ ــﺮام اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺤ ـﻴ ــﻞ{ اﻟ ـ ــﺬي‬ ‫ﺗـ ـ ّـﻢ ﺗ ـﺼ ــﻮﻳ ــﺮه ﻓ ــﻲ ﺻــﺮﺑ ـﻴــﺎ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺮج ﺣﺴﻦ ﻏــﺪار‪ ،‬وﺳﻴﺒﺪأ‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ }روﺗﺎﻧﺎ{ ﻓﻲ‬ ‫‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ ﺿﻤﻦ ﺣﻤﻠﺔ إﻋﻼﻧﻴﺔ‬ ‫ﺻـﺨـﻤــﺔ ﺗ ـﻤـ ّـﻬــﺪ ﻟ ـﻌــﻮدة ﻛ ـﻔــﻮري‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻜﻠﻴﺒﺎت ﺑﻌﺪ ‪ 10‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﻴﺎب‪.‬‬

‫ﻋﺎﺻﻲ اﻟﺤﻼﻧﻲ ﻣﻤﺜﻞ ﻓﻲ }اﻟﻌﺮاب{‬ ‫أﻧ ــﺎ ﺳــﺄدﻓ ـﺌــﻚ وﺣـﻀـﻨـﺘـﻬــﺎ ﺛﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻲ‪ :‬ﻓﻌﻼ ﺣﻀﻨﻚ داﻓﺊ‪،‬‬ ‫ﻫﺬا ﻣﺎ ﺣﺼﻞ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ردا ﻋـ ـﻠ ــﻰ ا ﻟـ ـﺒـ ـﻌ ــﺾ ا ﻟ ـ ــﺬي‬ ‫ﻻ ﻳ ـﻜــﻒ ﻣــﻦ ﺗ ـ ــﺮداد أن ﻋــﻼﻣــﺔ‬ ‫ﺳﺒﺐ ﻧﺠﺎح إﻟﻴﺴﺎ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫دﻳــﻮ }ﺑﺘﻐﻴﺐ وﻳ ـﺘــﺮوح{ اﻟــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ ﻣـﻌــﺎ أﻛ ــﺪ‪ {:‬ﻟــﻮ‬ ‫ﻫـ ـﻜ ــﺬا ﻟ ـﻤــﺎ اﻛ ـﻤ ـﻠــﺖ ﻧـﺠــﺎﺣـﻬــﺎ‬ ‫وﺑ ـﻘــﻮة‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳـﻜــﻦ ﻟــﺪي ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻧ ـﻬــﺎ ﻟــﻢ ﺗـﻜــﻦ ﻣ ـﻌــﺮوﻓــﺔ ﻛـﺜـﻴــﺮا‬ ‫ﻳﻮﻣﻬﺎ‪ ،‬وأﺣﺒﺒﺖ أن أﺷﺎرﻛﻬﺎ‬

‫اﻷ ﻏـﻨـﻴــﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻃﻠﻌﺖ }ﻗﺪﻫﺎ‬ ‫وﻗﺪود«‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫أﻃﻠﻘﻬﺎ أﺧـﻴــﺮا ﻋﻼﻣﺔ‪} :‬اﻟﻴﺴﺎ‬ ‫ﺑﺤﺒﻬﺎ ﻛـﺘـﻴــﺮ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺷــﺎﻃــﺮة‪،‬‬ ‫اﻗ ـﺘ ـﻨ ـﺼــﺖ اﻟ ـﻔ ــﺮﺻ ــﺔ واﺛ ـﺒ ـﺘــﺖ‬ ‫ﻧـ ـﺠ ــﺎﺣـ ـﻬ ــﺎ وﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ ﺗ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺬة‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﺘ ـﻬــﺪة‪ ،‬وﻗ ــﺪﻣ ــﺖ أﻏ ـﻨ ـﻴــﺎت‬ ‫ﺟﻤﻴﻠﺔ«‪ .‬أﺿﺎف‪} :‬اﻟﻴﺴﺎ اﺣﺒﺖ‬ ‫ﻓﻨﻬﺎ ﺑــﺈﺧــﻼص وﻛـﻤــﺎ أﻋﻄﺘﻪ‬ ‫أﻋﻄﺎﻫﺎ ﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح«‪.‬‬

‫ﻛﻴﻤﻴﺎء ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻻ ﺷــﻚ أن إﻟـﻴـﺴــﺎ ﺑــﺎدﻟــﺖ دﻓ ــﺎع ﻋــﻼﻣــﺔ ﻋﻨﻬﺎ أﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻏ ــﺰﻟ ــﻪ ﺑ ـﻬــﺎ أﺣـ ـﻴ ــﺎﻧ ــﺎ أﺧ ـ ــﺮى ﺑ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺼــﻮر‬ ‫واﻟﺘﻐﺮﻳﺪات اﺣﺘﻠﺖ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺻــﻮرة ﺗﺠﻤﻌﻬﺎ ﺑﻪ ﻓﻲ إﺣــﺪى ﺣﻠﻘﺎت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ }إﻛــﺲ ﻓﺎﻛﺘﻮر{ أﺛﻨﺎء ﻣﺴﺤﻪ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﺑﻤﻨﺪﻳﻞ‬ ‫ورﻗﻲ‪ .‬وﻋﻠﻘﺖ إﻟﻴﺴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة‪} :‬أﺣﺐ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ﺑﻴﻨﻲ‬ ‫وﺑﻴﻦ راﻏﺐ ﻋﻼﻣﺔ«‪.‬‬

‫ﺑﺪأ ﻋﺎﺻﻲ اﻟﺤﻼﻧﻲ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ }اﻟـﻌـ ّـﺮاب{‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻨـ ـﺠ ــﻮم‪ ،‬وﺗ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﻪ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫}ﺳﻤﺎ اﻟﻔﻦ ﻟﻺﻧﺘﺎج اﻟﻔﻨﻲ{‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫إدارة }اﻟﻤﻤﺜﻞ{ ﻋﺎﺻﻲ اﻟﺤﻼﻧﻲ‬ ‫ﻓﺴﺘﻜﻮن ﻟﻠﻤﺨﺮج اﻟﻤﺜﻨﻰ ﺻﺒﺢ‪،‬‬ ‫وﻳﺸﺮف ﻋﻠﻰ أداﺋﻪ أﺳﺘﺎذ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺴﻮري ﺣﺴﻦ ﻋﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ـ ــﺬا اﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻴ ـ ــﺎق ﻳـ ـﻘ ــﻮل‬ ‫ﻛﻤﻐﻦ وﻛﻤﻤﺜﻞ ﺳﺎﻋﺪﺗﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻼﻧﻲ‪» :‬ﺧﺒﺮﺗﻲ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫اﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫أﺟﺴﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﻴﺰة ﺟﺪا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻲ«‪.‬‬

‫ﻣﺮوان ﺧﻮري إﻟﻰ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬

‫ﻳ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺪ ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮوان ﺧ ـ ـ ـ ـ ــﻮري‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻜــﺎﺗ ـﺒــﺔ ﻧــﻮر‬ ‫اﻟـﺸـﻴـﺸـﻜـﻠــﻲ وزوﺟـ ـﻬ ــﺎ اﻟـﻜــﺎﺗــﺐ‬ ‫ﻣﺎزن ﻃﻪ ﻟﺒﻠﻮرة اﻟﺘﺼﻮر اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﻠﺴﻞ اﻟ ــﺬي ﺳـﻴـﻜــﻮن أﺣــﺪ‬ ‫أ ﺑـﻄــﺎ ﻟــﻪ ﻓــﻲ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺔ اﻷوﻟـ ـ ــﻰ‪ ،‬وﻗ ــﺪ أﺑ ــﺪى‬ ‫ﺣﻤﺎﺳﺘﻪ ﻟﺨﻮض ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻳﺨﻔﻲ ﺣﺬره اذ ﻳﻘﻮل إن ﻛﻞ ﺧﻄﻮة ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ ﺗﺨﻴﻔﻪ‪،‬‬ ‫وﻻ ّ‬ ‫وﻳﺤﻀﺮ ﻟﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮا ﻛﻲ ﻻ ﺗﺄﺗﻲ دﻋﺴﺔ ﻧﺎﻗﺼﺔ‪.‬‬


‫‪fitness‬‬

‫‪٢٦‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﻫﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم‪ ...‬ارﺻﺪي اﻟﺘﺪاﻋﻴﺎت‬ ‫ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻳﺮﺗﻔﻊ ﻋﺪد اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻠﻮاﺗﻲ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﺿﻦ ﻟﻠﻜﺴﻮر ﻣﻦ دون أن ﻳﻌﻠﻤﻦ‬ ‫أن اﻟﺴﺒﺐ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﻓﻲ ﺣﺎﻻت ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫ﺑﻬﺸﺎﺷﺔ ًاﻟﻌﻈﺎم‪ .‬ﺗﺘﺎﺑﻊ ‪٪٨٠‬‬ ‫ﻣﻨﻬﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺗﺠﺎﻫﻞ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﻔﻌﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ‪ .‬وﺗﺠﺮي ‪ ٪٢٠‬ﻣﻨﻬﻦ ﻓﻘﻂ‬ ‫اﻟﻔﺤﻮص اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺸﺨﻴﺺ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺮض واﺗﺨﺎذ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ وﺗﻠﻘﻲ اﻟﻌﻼﺟﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫أﺻ ـ ـﺒ ـ ـﺤ ــﺖ ﻫ ـ ـﺸ ــﺎﺷ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻈـ ــﺎم ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻷﺧﻴﺮة ﻇﺎﻫﺮة ﻣﻘﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬ﻳﺼﻴﺐ اﻟـﻤــﺮض ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﻄﻤﺚ‬ ‫وﻳ ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﺴﺠﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻹﺻﺎﺑﺎت ﻓﻮق‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺴﺒﻌﻴﻦ‪ .‬اﻟﻜﺴﻮر ﻫﻲ‬ ‫أﺑﺮز ﻣﺆﺷﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫رﺻﺪ ﺣﺪة اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﺴﻮر‪ .‬إﻧــﻪ ﻣﺮض‬ ‫ﺷ ــﺎﺋ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﺎت اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺮﺗﻔﻊ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻬﺪف اﻟﻨﺴﺎء ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﺗـﻄــﺮح ﻫﺸﺎﺷﺔ اﻟـﻌـﻈــﺎم ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﺒﺮى‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻷﺑﺤﺎث واﻟﻄﺐ إﻟﻰ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﻫﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم؟‬ ‫وﻓـ ـ ـ ــﻖ ﺗ ـ ـﻌـ ــﺮﻳـ ــﻒ ﻣـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻤ ــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ ﻣﺮض ﻫﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم‬ ‫ﺿﻌﻒ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻌﻈﻤﻴﺔ وﺗﺪﻫﻮر ﻫﻴﻜﻞ‬ ‫اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻟﻌﻈﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ُ‬ ‫ﺧ ـﻄــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺮض ﻟ ـﻠ ـﻜ ـﺴــﻮر‪ .‬ﻟ ــﺬا ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم ﻣﺮﺿﺎ ﺗﻨﻜﺴﻴﺎ ﻳﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻟﻌﻈﻤﻲ اﻟــﺬي ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑــﺪورة‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﻌﻈﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﺼﺎب اﻟﻔﺮد ﺑﻬﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗـﺘــﺮاﺟــﻊ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم ﻓــﻲ اﻟﻌﻈﺎم‬ ‫ﻟــﺪرﺟــﺔ إﺿ ـﻌــﺎﻓ ـﻬــﺎ واﺣ ـﺘ ـﻤــﺎل ﻛـﺴــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﺑـﺴـﺒــﺐ ﻇ ــﺮوف اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة اﻟـﻴــﻮﻣـﻴــﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ ﺗ ـﻤ ـﻴ ـﻴــﺰ ﻧــﻮﻋ ـﻴــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮض‪:‬‬ ‫• ا ل� � �ن � ��وع األول‬ ‫ﻳـ ـﻈـ ـﻬ ــﺮ ﻓ ـ ــﻲ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺒ ـﻜــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﻤﺮ اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﺎ‪ ،‬وﻳـﺼـﻴــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ وﺟــﻪ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺪ ﺑ ـﻌــﺪ ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﻧﻘﻄﺎع اﻟﻄﻤﺚ‪.‬‬ ‫• ال �ن ��وع ال � ��ان��ي ي� �ه��ر في‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻻﺣﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋﻤﺮ اﻟﺴﺒﻌﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺼ ـﻴــﺐ اﻟ ــﺮﺟ ــﺎل واﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻫﻲ أﺑﺮز اﻷﻋﺮاض؟‬ ‫ﺗـ ـﻈـ ـﻬ ــﺮ اﻷﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاض ﻓ ـ ــﻲ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺘــﺄﺧــﺮة‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ ﺑ ــﺪء اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻨــﺰف ﻛ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻜ ــﺎﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﻮم ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم‪ .‬ﺣﻴﻦ ﺗﺒﺪأ اﻷﻋﺮاض‪،‬‬ ‫ﻳ ـ ـﻜـ ــﻮن اﻷوان ﻗ ـ ــﺪ ﻓ ــﺎت‬

‫وﺗﻜﻮن اﻟﻌﻈﺎم ﻗﺪ ﺿﻌﻔﺖ‪ .‬ﻗﺪ ﻧﻈﻦ أن‬ ‫أوﺟﺎع اﻟﻤﻔﺎﺻﻞ وﺗﺮاﺟﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻨﺴﺒﻪ إ ﻟــﻰ ا ﻟـﻔـﺼــﺎل اﻟﻌﻈﻤﻲ ﻋﻤﻮﻣﺎ‬ ‫ﻫــﻲ اﻷﻋ ــﺮاض اﻷوﻟّ ــﻰ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻴﺮ إﻟــﻰ‬ ‫ﻫﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺧﺎﻃﺊ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻈﺎﻫﺮ ﺑﻬﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮ اﻟﻤﺮض ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻛﺴﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي أو‬ ‫اﻟﺤﻮض أو ﻣﻌﺼﻢ اﻟﻴﺪ أو اﻟﺬراع ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟـﻨـﺸــﺎﻃــﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ وﻣــﻦ دون إﺟﻬﺎد‬ ‫اﻟـﻌـﻈــﺎم اﻟﻤﺼﺎﺑﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻀــﺮورة‪ .‬ﺗﺘﻄﻮر‬ ‫ﻫﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم وﻳﺒﺪأ اﻷﻟﻢ واﻟﺘﺸﻮﻫﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﺟﺪا‪.‬‬

‫أرﻗﺎم ﻣﺨﻴﻔﺔ!‬ ‫• ف� ��ي ع �م ��ر ال �خ ��ام �س ��ة وال �س �ت �ي��ن‬ ‫ﺗـ ـﺼ ــﺎب ‪ %39‬ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻨـ ـﺴ ــﺎء ﺑـﻬـﺸــﺎﺷــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم وﺗﺮﺗﻔﻊ اﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟــﻰ ‪ %70‬ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ‪.‬‬ ‫• ف��ي ال�ع��ال��م أ �م� ت�س��ج��ل حا ة‬ ‫ﻛﺴﻮر ﻛﻞ ‪ 20‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ اﻹﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻈﻢ اﻟﻔﺨﺬ ﻣﻠﻴﻮن و‪ 600‬أﻟﻒ إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ!‬

‫ﺗﻌﺪد ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﻜﺴﻮر‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻬــﺪ إﺻ ــﺎﺑ ــﺎت ﻫ ـﺸــﺎﺷــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻈــﺎم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺰاﻳﺪا ﻣﺴﺘﻤﺮا ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺴﻴﻦ ﺳﻨﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ّ‬ ‫ﺷﻴﺨﻮﺧﺔ اﻟﺴﻜﺎن‪ .‬ﺗﺼﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﺗﻌﺮض‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء ﻟﻠﻜﺴﻮر ﻓﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫‪ .%40‬ﺗـﺘــﻮزع اﻟـﻜـﺴــﻮر ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻮاﻗﻊ ﻋﻈﻤﻴﺔ‪ :‬اﻟﺠﺰء اﻟﻌﻠﻮي‬

‫ﺗﺤﺬﻳﺮ!‬ ‫ﺛﻤﺔ ﺳﺒﺒﺎن ﻳﻤﻬﺪان ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﻬﺸﺎﺷﺔ اﻟـﻌـﻈــﺎم‪ :‬اﻹﻓ ــﺮاط ﻓﻲ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻬ ــﻼك اﻟ ـﻤ ـﻠ ــﺢ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺷـﻜــﻞ‬ ‫ﻛ ـﻠــﻮرﻳــﺪ اﻟـ ـﺼ ــﻮدﻳ ــﻮم‪ ،‬وﻧ ـﻈــﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﻏــﺬاﺋــﻲ ﻳـﻜــﻮن ﺣـﻤـﻀـﻴــﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻔﺮط ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺠﺴﻢ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻋﻈﻢ اﻟﻔﺨﺬ )‪ ،(%19‬اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي‬ ‫)‪ ،(%16‬ﻣﻌﺼﻢ اﻟﻴﺪ )‪.(%14‬‬

‫ﻛﺴﻮر اﻟﻮرك‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻄ ـﻠــﺐ ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﻨـ ــﻮع ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻜ ـﺴــﻮر‬ ‫ﺗﻤﻀﻴﺔ أ ﻃ ــﻮل ﻓ ـﺘــﺮة ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪،‬‬

‫ً‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻌــﺪل ‪ 19‬ﻳ ــﻮﻣ ــﺎ‪ .‬ﻳ ـﻤــﻮت ﻣــﺮﻳــﺾ ﻣﻦ‬ ‫أﺻــﻞ أرﺑـﻌــﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ﻛﺴﻮر‬ ‫اﻟﻮرك ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ اﻹﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ اﻟﻼﺣﻘﺔ‬ ‫وﻳ ـﺤ ـﺘــﺎج ‪ %50‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺮﺿــﻰ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳﻨﺠﻮن إﻟﻰ ﻋﻨﺎﻳﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﻣﺪ‪.‬‬

‫ﻛﺴﻮر ﻋﻈﻢ اﻟﻔﺨﺬ‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ أﺣﺪث اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات إﻟﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻣ ـﻌــﺪﻟــﻪ ‪ 50‬أﻟ ــﻒ ﺣــﺎﻟــﺔ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺴــﻮر ﻓــﻲ اﻟ ـﺠــﺰء اﻟ ـﻌ ـﻠــﻮي ﻣــﻦ ﻋﻈﻢ‬ ‫اﻟﻔﺨﺬ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻌ ــﺪل ﺑ ـﺜــﻼﺛــﺔ أﺿـ ـﻌ ــﺎف ﺧــﻼل‬ ‫ﺧﻤﺴﻴﻦ ﺳﻨﺔ‪ .‬ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻜﺴﻮر ﺣﺎدة‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم‪ .‬ﺗــﺰداد ﺣــﺪة ﻣــﻊ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺴــﻦ وﺗـﻨـﺘـﺸــﺮ ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻨ ـﺴــﺎء ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪا‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﺤﺔ ا ﻟـﻌــﺎ ﻣــﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻋﻮاﻗﺐ ﻫﺬه اﻟﻜﺴﻮر ﻣﻘﻠﻘﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﻠﺰم‬ ‫اﻻﻋﺘﻨﺎء اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺎﻟﻤﺮﺿﻰ‪.‬‬

‫اﻟﻜﺴﻮر وﺿﻐﻂ اﻟﻔﻘﺮات‬ ‫ﺗــﺰداد ﻫــﺬه اﻹﺻــﺎﺑــﺎت )ﺑﻴﻦ ‪ 40‬أﻟﻒ‬

‫و‪ 65‬أﻟــﻒ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ( ﺑﻮﺗﻴﺮة ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫وﺗـ ـﺘ ــﺮﺳ ــﺦ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺻ ــﺎﻣ ــﺖ وﻳ ـﺼ ـﻌــﺐ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻮﺛﻴﻘﻬﺎ وﺗﻘﻞ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﺑﺸﺄن اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺘـﻄـﻠــﺐ دﺧـ ــﻮل اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ‪ .‬ﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ ﻫﺬه اﻹﺻﺎﺑﺎت أﻟﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻮد‬ ‫اﻟﻔﻘﺮي أو ﺗﺸﻮﻫﺎت وﻋـﻴــﻮب ﺗﻨﻌﻜﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎر اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫ﻛﺴﻮر ﻋﻈﻢ اﻟﻜﻮع‬ ‫ﺗﺘﻄﻮر اﻟﻜﺴﻮر ﻓﻲ ﻃﺮف ﻋﻈﻢ اﻟﻜﻮع‬ ‫ﺑ ــﻮﺗ ـﻴ ــﺮة ﺣ ـ ــﺎدة ﺑ ـﻴــﻦ ﻋ ـﻤــﺮ اﻟـﺨـﻤـﺴـﻴــﻦ‬ ‫واﻟﺴﺘﻴﻦ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺴﺘﻘﺮ وﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻼﺣﻘﺔ ُ)ﺗ ﱠ‬ ‫ﺴﺠﻞ ‪ 35‬أﻟﻒ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻛﻞ ﺳﻨﺔ ﺿﻤﻦ ﻓﺌﺔ اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻮق‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ(‪.‬‬

‫أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ واﻟﻌﻼج‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺤﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬ﺗﺘﺨﺬ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ اﻷوﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻼﺟﻴﺎ وﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﻄﻤﺚ وﺗﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻼج اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻲ اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻋﻦ اﻟﻨﻘﺺ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﺘﺮوﺟﻴﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﻄﻤﺚ‪ ،‬ﻷن واﺣﺪة ﻣﻦ أﺑﺮز وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻷﺳﺘﺮوﺟﻴﻦ ﺗﻘﻀﻲ ﺑﻜﺒﺢ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﻨﻤﻮ وﺑﺮوﺗﻴﻨﺎت اﻟﺴﻴﺘﻮﻛﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻻﻣﺘﺼﺎص اﻟﻌﻈﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﺛﻤﺔ ﻋــﻼﺟــﺎت وﻗﺎﺋﻴﺔ أﺧــﺮى ﻟﻬﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم وﺗﺘﺄﻟﻒ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫أﺳﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﺘﻮﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻛﺜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟـﻤــﺮأة ّ ﺑﻌﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﻄﻤﺚ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﺮﻣﻮن اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ اﻟﺬي ﻳﺤﻔﺰ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم‪ ،‬وﻋﻨﺼﺮ اﻟﺒﻴﺴﻔﻮﺳﻔﻮﻧﺎت ا ﻟــﺬي ﻳﺰﻳﺪ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻌﻈﻤﻴﺔ‬ ‫و ﻳـﺤــﺎ ﻓــﻆ ﻋﻠﻰ ﺳــﻼ ﻣــﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻌﻈﻤﻴﺔ‪ .‬أﺻﺒﺤﺖ ﻫــﺬه اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻗﻴﺪ أﺑﺤﺎث ﻣﺘﻄﻮرة‪.‬‬ ‫اﻟـﻌــﻼج ﻫــﻮ ﻋـﺒــﺎرة ﻋــﻦ ﺧﻠﻴﻂ ﻓــﺎﻋــﻞ ﺑﻴﻦ أﺳـﻠــﻮب ﺣـﻴــﺎة ﺳﻠﻴﻢ‬ ‫وﻧـﺸــﺎﻃــﺎت ﺟﺴﺪﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ وﻣـﺘــﻮازﻧــﺔ وﻣـﻜـﻤــﻼت ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت واﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم وﺑﻌﺾ اﻷدوﻳﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺒﻴﺴﻔﻮﺳﻔﻮﻧﺎت‬ ‫واﻟﺘﻴﺮﻳﺒﺎراﺗﻴﺪ‪ .‬اﻷﻫﻢ ﻫﻮ اﻟﺘﺤﺮك ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﺮﺳﺦ اﻟﻤﺮض ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﺪاﺑﻴﺮ وﻗﺎﺋﻴﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ‪.‬‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪٢٧‬‬

‫‪Movies‬‬

‫‪ ...Madding Crowd‬ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ أﻣﺎﻧﺘﻪ‬ ‫ﻛﻮﻟﻴﻦ ﻛﻮﻓﺮت‬

‫ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﺟﺎﻳﻦ أوﺳﺘﻦ اﻟﻤﺘﻔﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺐ ﺗﻮﻣﺎس ﻫﺎردي‬ ‫اﻟﻤﺘﺸﺎﺋﻢ ﻋﻦ ﻣﺤﺎور اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ :‬اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺎل‪ ،‬واﻷﻣﻼك‪ .‬ﺗﻄﺮح ‪Far‬‬ ‫‪ ،From the Madding Crowd‬رواﻳﺔ ﻫﺎردي‬ ‫ﺗﻮق ﻻ ُﻳﺸﺒﻊ‪ ،‬اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺰواج‬ ‫ﻋﻦ ً‬ ‫ﺳﻌﻴﺪا ﻏﻴﺮ اﻟﺤﻆ اﻟﻤﺘﻘﻠﺐ؟ وﻫﻞ ﺗﻌﺪ اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ ﻃﺒﻘﺔ‬ ‫اﻻﻗﻄﺎﻋﻴﻴﻦ ﺑﺎﻻﻛﺘﻔﺎء واﻟﺮﺿﺎ؟ وﻛﻴﻒ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺑﻴﺜﺸﺎﺑﺎ‬ ‫إﻳﻔﺮدﻳﻦ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﺎدة؟ ﺑﺈدارة ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﺰدﻫﺮة‬ ‫أم ﺑﺎﻟﺰواج واﻻﺳﺘﻘﺮار؟‬

‫ﻳﺘﻨﺎول اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻷول اﻟﻤﻘﺘﺒﺲ ﻋﻦ ﻗﺼﺔ ‪Far From‬‬ ‫‪ the Madding Crowd‬ﻟﻠﻤﺨﺮج اﻟﺪﻧﻤﺎرﻛﻲ ﺗﻮﻣﺎس‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻨﺘﺮﺑﻴﺮغ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﺳﻠﻔﺎ وأﻛﺜﺮ‪ .‬ﻳﺒﺪو ﻫﻮ‬ ‫ً‬ ‫وﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻤﺬﻫﻞ ﻣﺮﺗﺎﺣﻴﻦ ﺟــﺪا ﻓﻲ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻗـﺼــﺔ ﻫ ــﺎردي اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ إﻟــﻰ رواﻳ ــﺔ ﺻــﺎدﻗــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻘﺎء آﻣﻨﻴﻦ ﻟﻠﻨﺺ اﻷﺻﻠﻲ‪ .‬ﻫﻜﺬا ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻗﺎﺗﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺷﺎﻋﺮﻳﺎ ﺑﻘﺪر اﻟﺮواﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﻨﺠﺢ أﻛﺜﺮ ﻓﻲ ﺟﺬب‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻧﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﺸﺎﻫﺪة‬ ‫ﺑﺎل‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ ﻗﺪﻳﻢ وﺣﺎﻓﻞ‪ ،‬ﻣﻦ دون أن ﻧﺸﻌﺮ أﻧﻪ ٍ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﺔ اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎﺋ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑـﻴـﺜـﺸــﺎﺑــﺎ إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﻄﺎت اﻟــﺮاﺋــﺪات اﻟﻤﺪاﻓﻌﺎت ﻋــﻦ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﺗﺴﻴﺮ ﻓﻲ درب ﻣﻠﻲء ﺑﺎﻟﻌﻮاﻃﻒ واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪ .‬ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫ﻛﺎﺗﺐ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ دﻳﻔﻴﺪ ﻧﻴﻜﻮﻟﺰ ﺑﻴﺜﺸﺎﺑﺎ‪ ،‬إ ﺣــﺪى‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎت اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻛ ـﺘــﺎب ﻫـ ـ ــﺎردي‪ ،‬إﻟــﻰ‬ ‫ذروة اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ .‬وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أﻧﻪ دور ﻏﻨﻲ ﻳﺪﻓﻊ ﻛﺎري‬ ‫ﻣﻮﻟﻴﻐﺎن إﻟــﻰ ﻃﻠﻴﻌﺔ ﺳﺒﺎق ﺟﻮاﺋﺰ اﻷوﺳـﻜــﺎر ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ‪ .‬ﺻـﺤـﻴــﺢ أن ﻣــﻮﻟـﻴـﻐــﺎن ﻟـﻄــﺎﻟـﻤــﺎ أدت أدوارا‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺪر‬ ‫ﻣﻦ اﻹﺑﺪاع ﻛﻤﺎ ﻓﻲ دور ﻫﺬه اﻟﻤﺮأة اﻟﺒﺮﻳﺌﺔ‪ ،‬اﻟﻘﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻴــﺰة‪ :‬أداء ﻗــﻮي وﻣـﻔــﺎﺟــﺊ ﻳﺘﺨﻄﻰ ﺑــﺄﺷــﻮاط‬ ‫ﺟﻮﻟﻲ ﻛﺮﻳﺴﺘﻲ اﻟﺮﻗﻴﻘﺔ واﻟﻬﺸﺔ ﻓــﻲ ﻧﺴﺨﺔ ﺟﻮن‬ ‫ﺷﻠﻴﺴﻨﻐﺮ ﻟﻌﺎم ‪.1967‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺑﻴﺜﺸﺎﺑﺎ ﻣﻤﻴﺰة ﻓﻲ ﺑﻠﺪﺗﻬﺎ اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺣﻴﻦ ﺗﻜﻮن ﻓﻘﻴﺮة‪ .‬ﻓﻴﻠﻤﺲ ﺟﺎرﻫﺎ اﻟﻤﺰارع‬ ‫ﻏﺎﺑﺮﻳﺎل أوك )اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﻣﺎﺗﻴﺎس ﺷﻮﻳﻨﺎرﺗﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻠﻬﺠﺔ إﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ﻣﺘﻘﻨﺔ( روﺣﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺎ ﻟﻬﺎ ﺣﻤﻼ‬ ‫ﺣــﺪﻳــﺚ اﻟـ ــﻮﻻدة ﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﻪ‪ .‬ﺑـﻌــﺪ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻳ ـﻌــﺮض ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أوك‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺒﺪو ﺑﺮﺟﻮﻟﺘﻪ اﻟﺒﺎرزة وﺻﺪﻗﻪ وأﺧﻼﻗﻪ‬

‫دور ﻛﺎري ﻣﻮﻟﻴﻐﺎن ﻳﺪﻓﻌﻬﺎ إﻟﻰ ﻃﻠﻴﻌﺔ ﺳﺒﺎق ﺟﻮاﺋﺰ اﻷوﺳﻜﺎر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﺮﻳﺴﺎ ﺟﻴﺪا‪ ،‬اﻟــﺰواج ﺑﻬﺪوء‪ ،‬إﻻ‬ ‫ً‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺮﻓﺾ ﻓﻲ اﻟﺤﺎل‪ .‬ﺗﻮﺿﺢ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺨﻄﻂ راﻫﻨﺎ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺮان ﺑــﺰوج ﻧﺎﺿﺞ وذﻛــﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻔﻀﻞ ﺑﻴﺜﺸﺎﺑﺎ‬ ‫اﻟﺴﻌﻲ وراء أﻫــﺪاﻓـﻬــﺎ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ‪ ،‬ﻻ ﻣﺘﻌﺔ‬ ‫اﻟﺠﺴﺪ‪.‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ ﺳ ــﺮﻋ ــﺎن ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﺒــﺪل‪ .‬ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﺑـﻴـﺜـﺸــﺎﺑــﺎ اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح ﺗ ـﻠــﻮ اﻵﺧ ـ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬ﺗـ ــﺰداد‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﻟﻴﻐﺎن ﺟـﻤــﺎﻻ ﺑــﺄ ﺛــﻮاب ﺿﻴﻘﺔ ﻛﺎﺷﻔﺔ ﺑﺎﻟﻠﻮﻧﻴﻦ‬ ‫اﻷﺣـ ـﻤ ــﺮ واﻷزرق اﻟ ـﻘــﻮﻳ ـﻴــﻦ‪ .‬ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ ﻟ ــﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺗ ـﺒــﺮز‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح ﺑﻴﻦ أﻟﻮان اﻟﺒﻨﻲ واﻷﺧﻀﺮ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻮرﻫﺎ ﺑﺈﺗﻘﺎن ﺷﺎرﻟﻮت ﺑﺮوس‬ ‫ﻛــﺮﻳـﺴـﺘـﻨـﺴــﻦ‪ .‬وﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﺗـﻘـﻔــﻞ ﻛــﺎرﺛــﺔ ﻋـﻨــﺪ اﻟ ـﺠــﺮوف‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﻤﺠﺎورة ﻣﺰرﻋﺔ أوك‪ ،‬ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻪ ﺑﻴﺜﺸﺎﺑﺎ‬ ‫ﻟﻼﻋﺘﻨﺎء ﺑﻤﻮاﺷﻴﻬﺎ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺪﻋﻮه ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺄدﺑﺎت ﻋﺸﺎء اﻟﺤﺼﺎد ﻟﻠﺨﺪم‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺖ ﻋﻴﻨﻪ ﻋـﻠــﻰ ﺑـﻌــﺪﻫــﺎ ﻋـﻨــﻪ‪ .‬ﻟـﻜــﻦ ﻫــﺬه اﻷﻋـﻤــﺎل‬ ‫اﻟـﺨـﻴــﺮة واﻟﻤﺘﺮﻓﻌﺔ ﻓــﻲ آن ﺗﺴﺒﺐ اﻷﻟــﻢ ﻷوك ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺮاﻗﺐ رﺟﻠﻴﻦ ﻳﺤﺎوﻻن اﻟﺘﻘﺮب ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫دﻋﺎﺑﺔ ﻋﻴﺪ اﻟﺤﺐ‬

‫ﻣﻮﻟﻴﻐﺎن ﺑﺪور ﺑﻴﺜﺸﺎﺑﺎ وﻣﺎﻳﻜﻞ ﺷﻴﻦ ﺑﺪور وﻟﻴﺎم ﺑﻮﻟﺪوود‬

‫ﻳﺒﺪو وﻟﻴﺎم ﺑﻮﻟﺪوود )ﻣﺎﻳﻜﻞ ﺷﻴﻦ(‪ ،‬اﻗﻄﺎﻋﻲ ﺛﺮي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻮوﺳﺎ ﺑﺪﻋﺎﺑﺔ ﻋﻴﺪ اﻟﺤﺐ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻟﻪ‪ .‬ﻳﻘﺪم‬ ‫ﺷﻴﻦ أﺣــﺪ ﺗﻠﻚ اﻟـﻌــﺮوض اﻟﻤﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺬﻳﺮات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮون اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﻪ إﻟﻴﻬﺎ أﻧﺘﻮﻧﻲ ﻫﻮﺑﻜﻨﺰ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋـﻘــﻮد‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗـ َ‬ ‫ـﻮاﺟــﻪ ﻋــﺮوض ﺑــﻮﻟــﺪوود‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻓﺾ اﻟﻠﺒﻖ‪ ،‬ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺄﻟﻢ ﻗﺎﺗﻞ ووﺣﺪة‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﺗﺠﻌﻞ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻷوك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻛﻼ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻠﺼﺪﻣﺔ ﺣﻴﻦ ﺗﻨﺠﺬب‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﺜ ـﺸــﺎﺑــﺎ إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ــﺮﻗـ ـﻴ ــﺐ ﻓــﺮاﻧ ـﺴ ـﻴــﺲ ﺗـ ـ ــﺮوي )ﺗـ ــﻮم‬ ‫ﺳـﺘــﻮرﻳــﺪج(‪ ،‬اﻟــﺬي ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺳﺤﺮه اﻟــﺰاﺋــﻒ ﻻ ُﻳـﻘــﺎوم‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻐــﺮي ﺗ ــﺮوي ﺑـﻴـﺜـﺸــﺎﺑــﺎ ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻌــﺮاض ﻣ ـﻬــﺎراﺗــﻪ ﻓﻲ‬

‫ﻛﺎري ﻣﻮﻟﻴﻐﺎن‬ ‫ﺗﻨﺠﺢ ﻛﺎري ﻣﻮﻟﻴﻐﺎن ﻓﻲ أداء دورﻫﺎ ﻛﻤﻘﺎﺗﻠﺔ‬ ‫أﻧﻴﻘﺔ ﺗﺮﺳﻢ ﻗﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺗﺪي‬ ‫ﺳﺘﺮة ﺟﻠﺪﻳﺔ ﺟﻮزﻳﺔ ﺿﻴﻘﺔ وﺗﺮﻛﺐ ﺣﺼﺎﻧﻬﺎ‬ ‫أو ﺗ ـﺘ ـﺤ ـﻜــﻢ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻮاراﺗـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ رﺟـ ـ ــﺎل ﻧ ـﺒــﻼء‬ ‫ﻳﺸﺎرﻛﻮﻧﻬﺎ ﻟﻌﺒﺔ اﻹرادة ﻫــﺬه‪ .‬ﻫﻜﺬا ﻳﺤﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ إﻟﻰ ﺑﻄﻠﺔ ﺳﺎﺣﺮة‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﻬﺎ ﺗﺨﺴﺮ ﻋﺪدا‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺰﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرك واﻟﺤﻠﻔﺎء‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﻨﺠﺢ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻠﻮغ اﻟﺴﻼم‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟـﻘـﺘــﺎل‪ ،‬ﻣـﺤــﺮﻛــﺎ ﺳﻴﻔﻪ ﺑـﻘــﻮة ﻗــﺮب ﺑﺸﺮﺗﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ‬ ‫أﻧــﻪ ﻋﺼﺎ ﺗــﻮدد ﺳﺤﺮﻳﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫــﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ ﻋﺰل‬ ‫ﻳﻘﻮد إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻛﺎرﺛﻴﺔ‪ .‬وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن اﻟﻤﺸﻬﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﺤﻜﺎ ﻟﻮ أن ﻣﻮﻟﻴﻐﺎن ﻟﻢ ُ‬ ‫ﺗﺒﺪ‬ ‫ﻛﺎن ﺳﻴﺒﺪو‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺘﺤﻤﺴﺔ ﺟﺪا وﻟﻮ أن ﺳﺘﻮرﻳﺪج ﻟﻢ ﻳﺒﺪ أﻗﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻬﻮرا‪.‬‬ ‫ُﻳﻌﺘﺒﺮ ﻓﻴﻠﻢ ﻓﻴﻨﺘﺮﺑﻴﺮغ ﺣــﺎ ﻟــﺔ ﺗـﺸــﺬ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﻘﺼﺺ ا ﻟ ـﺤــﺐ‪ .‬ﻳﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺪراﻣﺎ ﻓﻲ ﺧﻄﻮات اﻟﺒﻄﻠﺔ اﻷﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻮرة‪ ،‬ﻣﺒﺘﻌﺪا ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻲء ﻋﻦ ﻟﻌﺒﺔ اﻟﺤﺐ‬ ‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ اﻟﻤﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ ...Saint Laurent‬إﺧﻔﺎﻗﺎت وﻣﺒﺎﻟﻐﺎت‬ ‫روﺟﺮ ﻣﻮر‬

‫}ﺳﺎن ﻟﻮران{ )‪(Saint Laurent‬‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ ﻳﻤﺘﺤﻦ ﺻﺒﺮك ﻳﻤﺮ ﻣﺮور اﻟﻜﺮام‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻨﻮات ﻣﺠﺪ ﻣﺼﻤﻢ اﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪ ،‬ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺒﺎﻫﺘﺔ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬وﻳﺨﻔﻖ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻋﻦ ﺻﺪﻣﺘﻪ اﻟﻜﺒﺮى‪.‬‬

‫ﻳﺤﻈﻰ ﻣﺼﻤﻢ اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ إﻳﻒ‬ ‫ﺳﺎن ﻟﻮران ﺑﻔﻴﻠﻢ ﻋﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻳﻀﺎﻫﻲ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫}ﻏﺎﻧﺪي{ ﻃﻮﻻ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻪ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺮاﺑﻂ‬ ‫وﺗﻜﺜﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﻠﻤﺤﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻊ أن ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ ‪ Saint Laurent‬ﻳـ ــﺪوم‬ ‫ﺳﺎﻋﺘﻴﻦ وﻧﺼﻒ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ﺑﻴﺮﺗﺮان ﺑﻮﻧﻴﻠﻮ ﻳﺨﻔﻖ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻔﺎدى ﻣﻨﺎﻓﺴﻲ ﻟﻮران‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻦ ﻓﻴﻬﻢ أﻧﺪي ورﻫﻮل )ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺑﻌﺾ‬

‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻤﻘﺮوء ة(‪ ،‬وﻳﺼﺐ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺒــﺎﻟـﻐــﺎت ﻋ ـﻤــﻼق اﻟ ـﻤــﻮﺿــﺔ اﻟـﻤـﺒــﺪع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وإﻧ ـﻤــﺎ اﻟـﻌــﺎﺛــﺮ اﻟ ـﺤــﻆ أﺣ ـﻴــﺎﻧــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻀــﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟـﻜــﻦ ﻣــﻊ أداء ﻏــﺎﺳـﺒــﺎر ﻳــﻮﻟـﻴــﺎل اﻟــﺪور‬ ‫ا ﻟــﺮ ﺋـﻴــﺲ‪ ،‬ﺗﺠﺘﻤﻊ ﻟﻘﻄﺎت اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻜﺜﻴﺮة‬ ‫واﻟﻔﺎﺷﻠﺔ وﻣﺸﺎﻫﺪه اﻻﻧﻄﺒﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﻮرة‬ ‫رﻣــﺰﻳــﺔ واﺣ ــﺪة‪ .‬ﺑﺘﺠﺴﻴﺪ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺳﺎن‬ ‫ﻟﻮران ﻓﻲ ذروة اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت واﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻳﺒﺪو ﻳﻮﻟﻴﺎل )‪ (Hannibal Rising‬ﺑﺎﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫واﻟ ـﺠ ـﻤــﺎل ﻋـﻴـﻨـﻬـﻤــﺎ ﻛ ـﻤــﺎ اﻟ ـﻤــﻼﺑــﺲ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗــﺮﺗــﺪﻳ ـﻬــﺎ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﺘــﻰ ﺑ ــﺰات‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﺒﺸﻌﺔ‪ .‬ﻓﻴﻮﻟﻴﺎل‪ ،‬ﺑﻄﻮﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻧـﺤــﻮﻟــﻪ‪ ،‬وﺑ ــﺮوز وﺟ ـﻬــﻪ‪ ،‬ﻳﺠﺴﺪ ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫إﻳﻒ ﺳﺎن ﻟﻮران‪.‬‬ ‫ﺗـﺨـﺘـﻠــﻂ اﻷﻗ ـﻤ ـﺸــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻨ ـﺴــﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﺘﻔﻴﻦ وﺗﻌﺎﻧﻖ اﻟﻮرﻛﻴﻦ وﺗﻄﻮل ﺑﺮﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺎﻷﻟ ــﻮان واﻷﺷـ ـﻜ ــﺎل ﻓــﻲ }ﺟ ـﻤــﺎل وأﻧــﺎﻗــﺔ{‬ ‫ﺗﻤﺜﻼن ﺳﻌﻲ ﺳــﺎن ﻟــﻮران ﻃــﻮال ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺮض ﻟﻨﺎ ﺑﻮﻧﻴﻠﻮ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ اﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺻﻨﻌﺖ اﻷﺳ ـﻄــﻮرة‪ ،‬ﻣـﻌـﺘـﻤــﺪا ﻋــﺎدة‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻟﻌﺮوض اﻟﻤﻮﺿﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ اﺳﻤﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺒﻞ أن ﺗﺒﺮز اﻷﺣــﺮف ‪ YSL‬ﻋﻠﻰ ﻋﺪد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت إﻟﻰ درﺟﺔ أﻧﻬﺎ ﻓﻘﺪت‬ ‫ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺒﻞ أن ﻳﻀﻨﻴﻪ ﻧﻤﻂ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ اﻟﻤﻠﻲء ﺑﺎﻟﻤﺨﺪرات واﻟﻤﺸﺮوب‪،‬‬

‫وﻗـﺒــﻞ أن ﺗﺘﺨﻄﺎه اﻟـﻤــﻮﺿــﺔ ﺑـﺤــﺪ ذاﺗـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﺎن إﻳﻒ ﺳﺎن ﻟﻮران ﺳﻴﺪ اﻟﻤﻮﺿﺔ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺬﻛﺮﻧﺎ ﺑﻪ ﻓﻴﻠﻢ }ﺳــﺎن ﻟــﻮران{‪ُ .‬‬ ‫ﻓﻴﻈﻬﺮ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺳﻴﻊ ﻣﺎرﻛﺘﻪ‪ ،‬واﻧﺘﻘﺎﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻼﺑﺲ ﺑﺎﻫﻈﺔ اﻟﺜﻤﻦ ﺗﻤﻸ ﻋﺮوض اﻷزﻳﺎء‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﻤــﻼﺑــﺲ اﻟ ـﻌــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﻌ ـﻄــﻮر‪ ،‬وﺑﻴﻌﻪ‬ ‫ﻣــﺎرﻛـﺘــﻪ إﻟــﻰ ﺷــﺮﻛــﺔ أﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ‪ .‬اﻋـﺘــﺎد ﺳﺎن‬ ‫ﻟ ـ ــﻮران‪ ،‬ﺑـﺘــﻮﺟـﻴــﻪ ﻣــﻦ ﺷــﺮﻳـﻜــﻪ ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻴــﺎة‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﺑﻴﺎر ﺑﻴﺮج )ﺟﻴﺮﻳﻤﻲ رﻳﻨﻴﻪ( ﻳﺒﻊ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ ﻛﺎﻓﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ وﺳﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻪ‬ ‫ﺿﺎﻫﻰ ﻛﻮﻛﻮ ﺷﺎﻧﻴﻞ ﺛﺮاء‪.‬‬

‫ﻣﻠﻬﻤﺎت‬ ‫ﻧﻠﺘﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺑـ}ﻣﻠﻬﻤﺘﻴﻪ{‪ ،‬اﻟﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟـﺸـﻘــﺮاء اﻟﻤﻤﺸﻮﻗﺔ اﻟـﻘــﺎﻣــﺔ ﺑﻴﺘﻲ ﻛــﺎﺗــﺮو‬ ‫)أﻳ ـﻤ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﻦ ﻓ ـ ـ ــﺎﻻد(‪ ،‬اﻟـ ـﺘ ــﻲ دﻋ ــﺎﻫ ــﺎ ﺗ ــﻮأﻣ ــﻪ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺼﻤﻤﺔ اﻟﻤﻠﻬﻤﺔ ﻟﻮﻟﻮ دو ﻻ ﻓﺎﻟﻴﺰ )ﻟﻴﺎ‬ ‫ﺳﻴﺪو(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻤﻀﻲ وﻗﺘﺎ ﻃﻮﻳﻼ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻤﺎع‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎدﺛــﺎت ﻓــﻲ ﻣــﻼﻫــﻲ ﺗـﻠــﻚ اﻷﻳ ــﺎم‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺸــﺎﻫــﺪ اﻹﺳـ ـ ــﺮاف ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺮب‪ ،‬ﺗ ـﻨــﺎول‬ ‫اﻟﺤﺒﻮب‪ ،‬واﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ وﺿﻊ ﺗﺤﺬﻳﺮ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ }ﺳﺎن ﻟﻮران{‪.‬‬ ‫ﻧﺮاﻗﺐ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺳﺎن ﻟــﻮران وﻫﻮ ﻳﻬﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة وﻳﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﺣﺐ ﻣﻠﻴﺌﺔ‬

‫ً‬ ‫ﻏﺎﺳﺒﺎر ﻳﻮﻟﻴﺎل ﻣﺠﺴﺪا ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺳﺎن ﻟﻮران‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺨــﺪرات واﻟ ـﺤ ـﺒــﻮب ﻣــﻊ ﻋﺸﻴﻖ ﻛــﺎرل‬ ‫ﻻﻏﻴﺮﻓﻴﻠﺞ‪ ،‬ﺟﺎك دو ﺑﺎﺷﺮ )ﻟﻮي ﻏﺎرﻳﻞ(‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﺒ ــﺪو إﺧـ ـﻔ ــﺎﻗ ــﺎت اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ‬ ‫ﻣﻤﺘﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﻳـﻨــﺰل ﺳــﺎن ﻟ ــﻮران اﻟﻤﺘﻮﺗﺮ‬ ‫ﻓــﻲ أﺣــﺪ ﻓـﻨــﺎدق ﺑــﺎرﻳــﺲ وﻳﺒﻴﺢ ﺑــﺄﺳــﺮاره‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻟﻤﺮاﺳﻞ‪ ،‬أو ﻫﺬا ﻣﺎ ﻗﻴﻞ ﻟﻨﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬه‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫}اﻟﻘﺼﺔ{ ﻟﻢ ﺗﻨﺸﺮ ﻣﻄﻠﻘﺎ أو ﺗﺮوى‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ أﻧﻨﺎ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻟﻤﺤﺔ ﻋﺎﺑﺮة ﻓﺤﺴﺐ‬ ‫ﻋ ــﻦ أﺳــﺎﺑ ـﻴــﻊ اﻟ ـﻤــﺄﺳــﺎوﻳــﺔ ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﺗـﺤــﻮل‬ ‫اﻟﻤﺼﻤﻢ اﻟـﺸــﺎب إﻟــﻰ ﻣﺠﻨﺪ ﻓــﻲ اﻟﺠﻴﺶ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻌﺮض ﻻﺣﻘﺎ ﻟﻌﻼج ﺑﺎﻷدوﻳﺔ واﻟﺼﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ إﺛﺮ ﻣﺎ أﺻﺎﺑﻪ ﻣﻦ ﻛﺂﺑﺔ ﺣﺎدة‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳ ـﺘ ـﻨــﺎول اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ ﻓ ـﺘــﺮة ﺗ ــﺪرﺑ ــﻪ ﺗﺤﺖ‬

‫إﺷــﺮاف دﻳــﻮر‪ ُ ،‬وﻫﻮﺳﻪ ﺑﺎﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﺎرﺳﻴﻞ‬ ‫ﺑﺮوﺳﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛــﺮ ﻣــﺮات ﻋــﺪة ﻣﻦ دون أي‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺤﺎت‪.‬‬ ‫ﻳـﺸـﺒــﻪ }ﺳـ ــﺎن ﻟـ ـ ــﻮران{ أﺣ ــﺪ اﻷﻓ ـ ــﻼم ﻋﻦ‬ ‫ﻛــﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻣــﻊ ﻣﻼﺑﺲ أﻧﻴﻘﺔ‪ .‬ﺗﻜﺜﺮ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻠﻘﻄﺎت اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ و ﺗـﻨــﺪر اﻟﻠﺤﻈﺎت‬ ‫اﻟﻤﻠﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ اﺧﺘﻴﺎر ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺑﻴﺾ‬ ‫ﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﺮﻧﺴﻲ ﻋﻦ ﻣﺼﻤﻢ اﻋﺘﺎد ﺧﻴﺎﻃﻮه‪،‬‬ ‫ﻋــﺎرﺿــﺎﺗــﻪ‪ ،‬وﺷـﻘـﻘــﻪ اﻻﻛ ـﺘ ـﺴــﺎء ﺑــﺎﻷﺑـﻴــﺾ‬ ‫أﻛﺒﺮ إﺧﻔﺎﻗﺎت اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫واﻟﻤﻮﺿﺔ‪.‬‬

‫‪ ...Hunting Elephants‬ﻓﻴﻠﻢ اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت‬ ‫•‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺆدي ﺑﺎﺗﺮﻳﻚ ﺳﺘﻴﻮارت دورا ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ‬ ‫‪Hunting Elephants‬‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ ً ً‬ ‫وﻳﻀﻔﻲ ﻃﺎﺑﻌﺎ ﺣﻴﻮﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪي اﻟﻤﺒﻬﻢ واﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺴﺒﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬

‫ﻳـ ــﺆدي ﺑــﺎﺗــﺮﻳــﻚ ﺳ ـﺘ ـﻴــﻮارت دور اﻟ ـﻠــﻮرد‬ ‫ﻣﺎﻳﻜﻞ ﺳﻴﻤﺒﺴﻮن‪ ،‬ﻣﻤﺜﻞ ﻣﻐﻤﻮر ﺑﺎﻟﻜﺎد‬ ‫ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻪ ﻣﺴﺮﺣﻴﺘﻪ )‪Hamlet: Revenge‬‬ ‫‪ (of the Sith‬ﺑﺪﻓﻊ اﻟﻤﺎل ﻟﺪاﺋﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﻳﻌﻠﻢ أن ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗــﺪ ﺗــﺰوﺟــﺖ رﺟ ــﻼ إﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺎ دﺧ ـﻠــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻏـﻴـﺒــﻮ ﺑــﺔ وأ ﻧ ـﻬــﺎ ﺗﺤﺘﻀﺮ ﻓــﻲ دار ﻣﺴﻨﻴﻦ‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻳﺤﻤﻴﻬﺎ زوﺟ ـﻬــﺎ إﻟـﻴــﺎﻫــﻮ )ﺳــﺎﺳــﻮن‬

‫ً‬ ‫ﻏﺎﺑﺎي(‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻓﻲ ﻓﻮج اﻟﻤﻐﺎوﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻘﻮل إﻟﻴﺎﻫﻮ ﻏﺎﺿﺒﺎ‪} :‬اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺤﻖ ﻟﻪ ﻗﺘﻞ زوﺟﺘﻲ ﻫﻮ أﻧــﺎ!{‪ .‬وﺑﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﻠﻮح ﺑﻪ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪،‬‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﻳﺰال ﻳﺤﻤﻞ ﻣﺴﺪﺳﺎ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬ اﻟﻨﺎس ﻛﻼﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻤﻞ اﻟﺠﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﺴﺎﻓﺮ ﺳﻴﻤﺒﺴﻮن إﻟﻰ اﻟﻘﺪس ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺰل ا ﻟــﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﻠﻜﻪ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﻫﻨﺎك‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﺷـﻘـﻴـﻘـﺘــﻪ وزوﺟـ ـﻬ ــﺎ ﻳـﻌـﻴـﺸــﺎن ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ اﻟــﻮﺿــﻊ اﻟ ــﺬي ﻳــﻮاﺟ ـﻬــﻪ ﻫ ـﻨــﺎك ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺤﻮر ﻓﻴﻠﻢ ‪ .Hunting Elephants‬ﻳﻬﺘﻢ‬ ‫إﻟـ ـﻴ ــﺎﻫ ــﻮ )ﻳـ ـﺘ ــﻼﻋ ــﺐ ﺳ ـﻴ ـﻤ ـﺒ ـﺴــﻮن ﺑــﺎﺳ ـﻤــﻪ‬ ‫ﺑﺸﺘﻰ اﻟﻄﺮق اﻟﻤﻀﺤﻜﺔ ﻃﻮال ﻣﺪة اﻟﻔﻴﻠﻢ(‬ ‫ﺑﺤﻔﻴﺪه اﻟـﻤـﻌــﺰول اﻟــﺬي ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻠﺘﻨﻤﺮ‬ ‫) ﺟـﻴــﻞ ﺑــﻼ ﻧــﻚ(‪ .‬ﻣﺜﻞ ﺳﻴﻤﺒﺴﻮن واﻟﺤﻔﻴﺪ‬ ‫ﺟﻮﻧﺎﺛﺎن ورﻓﻴﻖ اﻟﺴﻼح اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪ )ﻣﻮﻧﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺄﻣﺲ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣﻮﺷﻮﻧﻮف(‪ ،‬ﻳﺒﺪو إﻟﻴﺎﻫﻮ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺎل‪.‬‬ ‫أﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﻳﻤﻨﻊ اﻟﺴﻄﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺬي ﻛﺎن واﻟﺪ ﺟﻮﻧﺎﺛﺎن ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻓﻲ ﻗﺴﻢ اﻷﻣــﻦ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻤﻮت ﻓﻲ ﺳﻦ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮة ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﺬي ﺑﺬﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ؟‬ ‫إﻧــﻪ اﻧﺘﻘﺎم ﻻﺑــﻦ اﻟﻀﺤﻴﺔ وواﻟــﺪ اﻟﻀﺤﻴﺔ‬

‫ً‬ ‫إﻟﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻷﻣﻮال اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫﺰة ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻢ ﺳﻴﻤﺒﺴﻮن‪} :‬ﻟــﻢ ﻳﺴﺒﻖ أن أدﻳــﺖ‬ ‫ﺖ‬ ‫ً‬ ‫دور ﺳﺎرق ﺑﻨﻚ‪ .‬ﻫﻞ ﺳﻴﻜﻮن دوري ﻛﺒﻴﺮا؟{‪.‬‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺨﻄﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺣﺰن ﺟﻮﻧﺎﺛﺎن وﺷﻌﻮره ﺑﺎﻟﺬﻧﺐ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻌﺮﺿﻪ‬ ‫)ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ إﻧﻘﺎذ واﻟــﺪه(‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻨ ـﻤــﺮ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺒ ــﺪو ﻣ ـﺒ ـﻬ ـﻤــﺔ ﻣـ ــﻦ ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﺚ‬ ‫اﻷﺳﻠﻮب واﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺣﻴﻦ ﻳﺒﺪأ دور‬ ‫إﻟﻴﺎﻫﻮ وﺳﻴﻤﺒﺴﻮن‪ ،‬ﻳﻜﺸﻒ ﻓﻴﻠﻢ رﻳﺸﻴﻒ‬ ‫ﻟﻴﻔﻲ ا ﻟــﺬي ُﻳ ـﻌـ َـﺮ ض ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ أو‬ ‫ﻦ ﻣﻐﺰاه‬ ‫اﻟﻌﺒﺮﻳﺔ ﻣــﻊ ﺗﺮﺟﻤﺔ إﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ أﻋﻤﺎل اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺟﻴﺪﻳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل‬ ‫ﻟـﺼــﻮص ﺑـﻨــﻮك ﻣﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻦ ﻛﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻤﺜﻠﻮن اﻟﺮاﺣﻠﻮن ﺟﻮرج‬ ‫ﺑﻴﺮﻧﺰ وآرت ﻛﺎرﻧﻲ وﻟﻲ ﺳﺘﺮاﺳﺒﻴﺮغ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋﻘﻮد‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻃــﺮح ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ ﻋـﻘــﺪة اﻟـﻘـﺼــﺔ‪ ،‬ﻳﻌﻄﻲ ﻟﻴﻔﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻏﺎﺑﺎي ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﺷﻲء ﻳﻀﺎﻫﻲ رﺟﻼ ﻣﺴﻨﺎ ﻋﺼﺒﻴﺎ ﻳﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ }اﻟﻨﻀﺎل ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺮﻳﺔ{ وﻻ ﻳﺘﺨﻠﻰ‬

‫ً‬ ‫ﺑﺎﺗﺮﻳﻚ ﺳﺘﻴﻮارت ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ‬

‫ﻣﻮﻧﻲ ﻣﻮﺷﻮﻧﻮف وﺟﻴﻞ ﺑﻼﻧﻚ‬

‫ﻋﻦ ﺳﻼﺣﻪ‪ .‬ﻻ ﻳﻜﻮن ﺳﻴﻤﺒﺴﻮن اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻳــﺆدي دوره ﺳـﺘـﻴــﻮارت ﻣـﻌــﺎدﻳــﺎ ﻟﻠﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑـﻤـﻌـﻨــﻰ اﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻤــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ ﻳـﻨـﺘـﻘــﺪ ﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ‬ ‫ﻛــﻮﻣـﻴــﺪﻳــﺔ ﺑـﻠــﺪ }اﻹرﻫــﺎﺑ ـﻴ ـﻴــﻦ{ وﻳـﺴـﺨــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ وﻋﻘﺪة اﻻﺿﻄﻬﺎد‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ واﻟﻨﺰﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻓﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳـﺒــﺎﻟــﻎ ﻟـﻴـﻔــﻲ ﻓــﻲ ﻃ ــﺮح اﻟـﺘـﻔــﺎﺻـﻴــﻞ ﻗﺒﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ــﻮﺻـ ــﻮل إﻟ ـ ــﻰ ﻋـ ـﻘ ــﺪة ﺑ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺔ ﺟ ـ ـ ــﺪا‪ ،‬ﻣــﻊ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﺑﺴﻴﻄﺔ ودواﻓــﻊ ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﺒـﻘــﻰ ﻓـﻴـﻠــﻢ ‪ Hunting Elephants‬ﻋـﻤــﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪة ﻧـﻈــﺮا إ ﻟــﻰ اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻈ ـﻬــﺮ ﻣـ ــﻦ وﻗـ ـ ــﺖ إﻟـ ـ ــﻰ آﺧـ ـ ــﺮ وأداء‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ اﻟﻤﺘﻘﻦ‪.‬‬


‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫‪٢٨‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫أﻓﺮاح اﻟﺼﻘﺮ واﻟﻔﻼح‬

‫ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻮاف اﻷﺣﻤﺪ وﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﺤﻤﺪ وﺟﺪ اﻟﻤﻌﺮس ﺟﺎﺳﻢ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﺮزوق‬

‫اﺣﺘﻔﻞ ﻋﻤﺎد ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺼﻘﺮ ﺑﻌﻘﺪ ﻗﺮان وزﻓﺎف ﻧﺠﻠﻪ ﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺔ اﻟﻤﺮﺣﻮم ﻳﻮﺳﻒ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻔﻼح‪.‬‬

‫وﺣﻀﺮ اﻟﺤﻔﻞ ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻮاف اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬وﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻴﻮخ واﻟﻮزراء وﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻤﻌﺮس ﺣﻤﺪ ﻋﻤﺎد اﻟﺼﻘﺮ‬

‫ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﻊ ﻋﻤﺎد اﻟﺼﻘﺮ‬

‫‪ ...‬وﺳﻤﻮه ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺮس‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‬

‫اﻟﺸﻴﺦ ﺳﺎﻟﻢ ﺻﺒﺎح اﻟﻨﺎﺻﺮ واﻟﺸﻴﺦ ﻓﻬﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ واﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻔﻬﺪ ﻣﻊ ﺟﺪ اﻟﻤﻌﺮس ﺟﺎﺳﻢ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﺮزوق‬

‫اﻟﻌﻢ ﻳﻌﻘﻮب اﻟﺤﻤﻴﻀﻲ ﻳﻘﺪم اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ واﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ اﻟﺠﺮاح‬

‫اﻟﻤﻌﺮس ﺣﻤﺪ اﻟﺼﻘﺮ ﺑﻴﻦ واﻟﺪه ﻋﻤﺎد اﻟﺼﻘﺮ وﻋﻤﻪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻔﻼح‬

‫ﻳﻌﻘﻮب اﻟﺤﻤﻴﻀﻲ وﺑﺪر اﻟﻨﺼﺮاﻟﻠﻪ وﺟﺪ اﻟﻤﻌﺮس ﺟﺎﺳﻢ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﺮزوق‬

‫ﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﺤﻤﺪ ﺑﻴﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻘﺮ وﻫﻼل اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻔﻀﺎﻟﺔ‬

‫ً‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﺎﻳﻊ ﻣﻬﻨﺌﺎ‬


‫‪social@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻹﻣﺎراﺗﻲ‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻔﻬﺪ واﻟﻤﺤﺎﻣﻲ ﺑﺪر اﻟﺒﺪر‬

‫ﻓﺆاد اﻟﻐﺎﻧﻢ وﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺷﺪاد وﻓﻴﺼﻞ وﻗﻴﺲ اﻟﻨﺼﻒ‬

‫اﻟﻤﻌﺮس ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﺨﻄﻴﺐ‬

‫ﻳﻌﻘﻮب اﻟﺠﻮﻋﺎن‬

‫ﻣﺸﺎري اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ووﻟﻴﺪ اﻟﺠﺮي‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻌﺪون واﻟﺸﻴﺦ دﻋﻴﺞ اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﺮس ﺣﻤﺪ اﻟﺼﻘﺮ ﺑﻴﻦ أﻋﻤﺎﻣﻪ وواﻟﺪه وإﺧﻮﺗﻪ ﺟﺎﺳﻢ وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺪ ووﻟﻴﺪ اﻟﺼﻘﺮ وﻋﻤﻪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻔﻼح‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺼﻘﺮ وﺣﻔﻴﺪه ﺟﺎﺳﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻘﺮ وﻋﻤﺎه ﻋﺼﺎم وﻋﻤﺎد اﻟﺼﻘﺮ‬

‫ﻋﺼﺎم اﻟﺼﻘﺮ وإﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻐﺎﻧﻢ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺼﻘﺮ‬

‫اﻟﻤﻌﺮس ﺣﻤﺪ اﻟﺼﻘﺮ ﺑﻴﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ اﻟﻤﻬﻨﺌﻴﻦ‬

‫ﻋﺼﺎم اﻟﺼﻘﺮ وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﻔﻴﺴﻲ وﺑﺪر اﻟﺴﻤﻴﻂ وﻧﺰار اﻟﺴﻠﻄﺎن‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻨﻴﺒﺎري‬

‫اﻟﻤﻌﺮس ﺣﻤﺪ اﻟﺼﻘﺮ ﺑﻴﻦ واﻟﺪه وإﺧﻮﺗﻪ ﺟﺎﺳﻢ وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻋﻤﻪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻔﻼح‬

‫ً‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻘﺮ ﻣﺒﺘﻬﺠﺎ ﺑﻌﺮس اﺑﻦ ﻋﻤﻪ ﺣﻤﺪ ﻋﻤﺎد اﻟﺼﻘﺮ‬


‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ ‪٣٠‬‬ ‫وودي آﻟﻦ‪ :‬أﺧﺸﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺴﻠﺴﻠﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ »ﻣﺼﺪر ﻋﺎر«‬ ‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪tawabil@aljarida●com‬‬

‫ﻋﺮض ﻓﻴﻠﻢ »رﺟﻞ ﻏﻴﺮ ﻋﻘﻼﻧﻲ« ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻛﺎن اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﺪم اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫»ﻛﺎن« اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﺴﻌﻔﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ وﺳﻂ ﺗﺮﺷﻴﺤﺎت‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎد‪.‬‬

‫ﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺨ ــﺮج وودي آﻟـ ــﻦ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﻠـﺴــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮﻧــﻲ اﻟـﻘـﺼـﻴــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺆﻟ ــﻒ ﻣـ ــﻦ ﺳـ ــﺖ ﺣ ـﻠ ـﻘــﺎت اﻟـ ــﺬي‬ ‫ﻳـﻌــﺪه ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ »أﻣـ ــﺎزون«‬ ‫إﻧﻪ »ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺼﺪر ﻋﺎر ﻓﻲ اﻟﻜﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﺘﻪ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف آﻟﻦ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ﺑـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ اﻟ ـﻌ ــﺮض اﻷول ﻟﻔﻴﻠﻤﻪ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ »رﺟـ ــﻞ ﻏ ـﻴــﺮ ﻋ ـﻘــﻼﻧــﻲ« ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻛﺎن اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‪» :‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫ﺧﻄﺄ ﻛﺎرﺛﻴﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫اﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺒﺪو ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ ﺟﺪا ﺗﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺳـﺘــﺔ ﺑــﺮاﻣــﺞ ﻛــﻞ ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻳـﺘـﻜــﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻢ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮت ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ وﻋﺸﺎق وودى‬ ‫آﻟﻦ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻣﻠﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ﺳــﺮﻋــﺎن ﻣــﺎ ﺗ ـﺤــﻮﻟــﺖ إﻟ ــﻰ ﻛــﺎﺑــﻮس‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺮج اﻟـﻤـﺨـﻀــﺮم اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،‬واﻟﺬي ﺳﻴﻜﻤﻞ ﻋﺎﻣﻪ‬ ‫اﻟ ــ‪ 80‬ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم‪ .‬واﻋـﺘــﺮف آﻟــﻦ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺸﺎﻫﺪ أﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺟﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﻲ‬ ‫»أﻧﺎ أﺑﺬل ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪي ﻓﻲ ذﻟﻚ‪...‬‬ ‫إﻧﻨﻰ أﻋﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل‪ ...‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲ أن أﻗﺪم ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ«‪.‬‬

‫ً‬ ‫وودي آﻟﻦ ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ إﻳﻤﺎ ﺳﺘﻮن وﺑﺎرﻛﺮ ﺑﻮﺳﻲ‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ »إﻧ ــﻪ أﻣ ــﺮ ﺻـﻌــﺐ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟـ ــﻲ‪ ...‬ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ ﻓـﻴـﻠــﻢ أﻣــﺮ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ وﻳﺴﺘﻐﺮق وﻗﺘﺎ ﻃﻮﻳﻼ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫إﻧ ـﺘــﺎج ﺳــﺖ ﺣـﻠـﻘــﺎت ﻣــﺪة ﻛــﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ اﻋﺘﻘﺪت اﻧــﻪ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫أﻣﺮا ﻳﺴﻴﺮا‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ اﻷﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ‪...‬‬ ‫اﻧــﻪ أﻣــﺮ ﺻﻌﺐ ﺟــﺪا‪ ،‬وآﻣــﻞ ﻓﻘﻂ أﻻ‬ ‫أﺧ ـﻴــﺐ أﻣ ــﻞ أﻣـ ـ ــﺎزون«‪ .‬وأﺿـ ــﺎف »ﻻ‬ ‫أدري ﻣﺎذا أﻓﻌﻞ‪ .‬أﻧﺎ أﺗﺨﺒﻂ‪ .‬ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫اﻷﻣﺮ إﺣﺮاﺟﺎ ﻛﺒﻴﺮا«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺨﺮج اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ اﻟﺸﻬﻴﺮ‬

‫راﻳﺘﺸﻞ واﻳﺰ وﻛﻮﻟﻴﻦ ﻓﺎرﻳﻞ ﻓﻲ »ﻛﺎن«‬ ‫ﻣﺮة أﺧﺮى ﺑﻌﺪ ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﻳﺮى ﻣﺪى إﺧﻔﺎﻗﻪ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺒ ــﺪو أن ﻧـ ـﻈ ــﺮة آﻟـ ــﻦ ﻟـﻠـﺤـﻴــﺎة‬ ‫ﺗﺨﻠﻮ ﻣــﻦ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ أﻳـﻀــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳــﺮى أن اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻗ ــﺎس‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪» :‬إﻧـﻨــﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﺳﻨﻨﺘﻬﻲ ﻓــﻲ و ﺿــﻊ ﻗﺎﺗﻢ‬ ‫آﺟﻼ أم ﻋﺎﺟﻼ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻬﻴﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫وﻣـ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﺗ ـ ـﻘـ ــﺐ ﻋـ ـ ـ ــﺮض ﻫـ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻞ اﺳﻢ »ﻣﺸﺮوع‬

‫ﻗﺪ ﻋﺒﺮ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻦ اﻟﻴﻮم ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺪم رﺿﺎه ﻋﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻓﻼﻣﻪ‪.‬‬

‫ﻗﺴﻮة اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫وﻗــﺎل آﻟــﻦ ﺧــﻼل ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﻛــﺎن«‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‪» :‬ﻛﻨﺖ أﺗﻤﻨﻰ ﻟﻮ‬ ‫أﺳﺘﻄﻴﻊ إﻋﺎدة ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ«‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أﻧﻪ ﻟﻮ واﺗﺘﻪ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﻘﻮم ﺑﺘﻨﻘﻴﺢ ﻛﻞ ﻓﻴﻠﻢ ﻣﻦ أﻓﻼﻣﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺸﺎﻫﺪ أﻳﺎ ﻣﻦ أﻓﻼﻣﻪ‬

‫وودي آﻟﻦ ﺑﻼ ﻋﻨﻮان« اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺣﺼﺮﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ »ﺑﺮاﻳﻢ إﻧﺴﺘﻨﺖ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ« ﻣﻦ »أﻣــﺎزون« ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ اﻹﻗـ ـﺒ ــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺧ ــﺎﺿ ــﺖ »أﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﺎزون« ﻣـ ـﺠ ــﺎل اﻟ ـﺒــﺚ‬ ‫اﻟـﺘــﺪﻓـﻘــﻲ ﻋـﻠــﻰ اﻹﻧ ـﺘــﺮﻧــﺖ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ »ﻧﺘﻔﻠﻴﻜﺲ« و«ﻫﻮﻟﻮ«‪.‬‬ ‫وﻋﺮض وودي آﻟﻦ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻛﺎن آﺧﺮ أﻓﻼﻣﻪ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ »رﺟﻞ ﻏﻴﺮ‬

‫ﻋﻘﻼﻧﻲ« ﻋﻦ أﺳﺘﺎذ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻣﺼﺎب‬ ‫ﺑﺎﻻﻛﺘﺌﺎب ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ ﺣﻴﻮﻳﺘﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ارﺗﻜﺎب اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺎﻓﺲ اﻟﻨﺠﻤﺔ راﻳﺘﺸﻞ واﻳــﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﻔﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫»ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺒﺤﺮ« ﻟﻠﻤﺨﺮج ﻳﻮرﻏﻮس‬ ‫ﻻﻧﺜﻴﻤﻮس ﺿﻤﻦ اﻟ ــﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫وﺿﻤﻦ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه‪ ،‬ﺷﻬﺪ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟـ‪،68‬‬

‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻷﺣﺪاث اﻟﻤﻤﻴﺰة واﻟﺮاﺋﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺣﻀﺮ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻧﺠﻮم‬ ‫وﻧ ـﺠ ـﻤــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺑـ ــﺪوا ﻓﻲ‬ ‫أﺟـ ـﻤ ــﻞ إﻃ ــﻼﻻﺗـ ـﻬ ــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺒ ـﺴــﺎط‬ ‫اﻷﺣ ـﻤــﺮ أﻣ ــﺎم ﻛــﺎﻣ ـﻴــﺮات اﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺪأ اﻟﻨﻘﺎد ﺑﺘﺮﺷﻴﺢ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻟﻠﻔﻮز ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻔﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫)أ ف ب‪ ،‬د ب أ(‬

‫أﻟﻔﻮﻧﺴﻮ ﻛﻮارون ﻳﺮأس ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺤﻜﻴﻢ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻓﻴﻨﻴﺴﻴﺎ‬ ‫ﻳ ــﺮأس اﻟـﻤـﺨــﺮج اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ أﻟﻔﻮﻧﺴﻮ‬ ‫ﻛﻮارون‪ ،‬اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ‪ 7‬ﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻟﻸوﺳﻜﺎر ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻤﻪ »اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻓﻴﻨﻴﺴﻴﺎ‬ ‫اﻟـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎﺋــﻲ اﻟـ ـﻘ ــﺎدم اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوف‬ ‫ﺑــﺎﺳــﻢ »اﻟ ـﻤــﻮﺳ ـﺘــﺮا«‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﻘﺎم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 2‬إﻟﻰ ‪ 12‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎدم‪ .‬وﻗﺪ اﻋﺘﺎد اﻟﻤﺨﺮج ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟـﻤـﻬــﺮﺟــﺎن‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﺮض‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻷول ﻣﺮة ﻓﻴﻠﻤﻪ »اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ«‪،‬‬ ‫وﻓﻴﻠﻢ »ﻫﻞ أﻧﺖ ﻣﺎﻣﺎ« ﻓﻲ ‪،2001‬‬ ‫وﻓﻴﻠﻤﻪ »أﺑـﻨــﺎء اﻟــﺮﺟــﻞ« ﻓــﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪.2006‬‬ ‫ﻳ ـﺸ ــﺎر إﻟـ ــﻰ أن أﺑ ـ ــﺮز أﻋ ـﻤــﺎﻟــﻪ‬ ‫»اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺪور ﺣﻮل راﺋﺪ‬

‫أﻟﻔﻮﻧﺴﻮ ﻛﻮارون‬

‫ﻓﻀﺎء ﻣﺨﻀﺮم وﺧﺒﻴﺮة ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻃﺒﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺗﺪﺑﺮ أﻣﻮرﻫﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﻔﺠﺎر ﻣﻜﻮﻛﻬﻤﺎ اﻟﻔﻀﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫ﻋﺎزف اﻟﻐﻴﺘﺎر ذي إدج ﻳﺴﻘﻂ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺮح ﻓﻲ ﻓﺎﻧﻜﻮﻓﺮ‬ ‫وﻗﻊ ﻋﺎزف اﻟﻐﻴﺘﺎر ﻓﻲ ﻓﺮﻗﺔ »ﻳﻮ ‪ «2‬اﻟﻤﻠﻘﺐ ﺑـ»ذي إدج« ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫ﻣـﺴــﺎء اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﺧــﻼل اﻟﺤﻔﻞ اﻷول‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﺟــﻮﻟــﺔ اﻟﻔﺮﻗﺔ‬ ‫اﻻﻳﺮﻟﻨﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻓﺎﻧﻜﻮﻓﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻌﺮض ﻷي إﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫وأﻇﻬﺮ ﺷﺮﻳﻂ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻧﺸﺮﺗﻪ إﺣﺪى اﻟﻤﺘﻔﺮﺟﺎت اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻲ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 53‬ﻋــﺎﻣــﺎ وﻫــﻮ ﻳـﻌــﺰف ﻋﻠﻰ اﻟﻐﻴﺘﺎر وﻳﻤﺸﻲ ﻧﺤﻮ وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻤﺴﺮح وﻳﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺧﻼل ﺗﺄدﻳﺔ أﻏﻨﻴﺔ »آي ﺳﺘﻴﻞ ﻫﺎﻓﻨﺖ‬ ‫ﻓﺎوﻧﺪ وات آﻳﻢ ﻟﻮﻛﻴﻨﻎ ﻓﻮر«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﻨﺘﺒﻪ إﻟﻰ أﻧﻪ وﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﺤﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺴﻘﻂ ﻋﻦ ﻋﻠﻮ ‪ 1.50‬ﻣﺘﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﺸﺮ اﻟﻌﺎزف اﻟﺸﻬﻴﺮ واﺳﻤﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ داﻳﻒ إﻓﺎﻧﺰ ﺻﻮرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ اﻟﻔﺮﻗﺔ ﻓﻲ »ﻓﻴﺴﺒﻮك« ﺑﻌﻴﺪ اﻟﺤﻔﻞ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ ذراﻋﻪ اﻟﻴﻤﻨﻰ‬ ‫ﻣﻊ رﺿﺔ ﺧﻔﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺣﻔﻞ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻷول ﻣﻦ ﺟﻮﻟﺔ »إﻧﻮﺳﻨﺲ أﻧﺪ إﻛﺴﺒﻴﺮﻳﻴﻨﺲ«‬ ‫أوﻟــﻰ ﺟــﻮﻻت اﻟﻔﺮﻗﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ 2009‬و‪2011‬‬ ‫وﺷﻤﻠﺖ ‪ 110‬ﺣﻔﻼت‪ .‬وأدت »ﻳﻮ ‪ «2‬ﺧﻼل ﺣﻔﻞ ﻓﺎﻧﻜﻮﻓﺮ ﺳﺒﻊ أﻏﻨﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ أﻟﺒﻮﻣﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ »ﺳﻮﻧﻐﺰ أوف إﻧﻮﺳﻨﺲ«‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻏﻨﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮة‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬

‫ا‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫‪1‬‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫م‬

‫‪4 3 2‬‬ ‫ل م ن‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ر ط‬ ‫ق د و‬ ‫صب ر‬ ‫ر‬ ‫ي ل‬ ‫ك ر‬ ‫ب و ﻫـ‬ ‫ر ق و‬

‫‪6 5‬‬ ‫ا م‬ ‫ل ح‬ ‫ب‬ ‫ن س‬ ‫ر‬ ‫س و‬ ‫م‬ ‫ا ل‬ ‫ي‬ ‫ﻫـ‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﻏﺎر‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬

‫‪8 7‬‬ ‫ﻫـ‬ ‫ر ي‬ ‫م د‬ ‫س‬

‫‪10‬‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ع‬

‫‪9‬‬ ‫ح‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫م‬

‫‪ - 4‬ﺣﺎرس – ﺿﻤﻴﺮ اﻟﻐﺎﺋﺐ‪.‬‬ ‫‪ - 5‬ﺣﺒﻮب اﻟﻘﻬﻮة – ﻋﻼ‪.‬‬ ‫‪ - 6‬ﺻـ ـﻔ ــﺎر اﻟ ـﺒ ـﻴــﺾ – ﻧ ـ ــﻮع ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺠﺮ ـ ﻋﻨﺪي‪.‬‬ ‫‪ - 7‬ﻋﺠﻮز – زﻣﻦ ﻗﺎدم‪.‬‬

‫‪ - 8‬ﻳﺨﻔﻲ – أﺑﺎرك )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪) - 9‬ال‪ (...‬اﻟﻤﻤﻨﻮع ﺷﺮﻋﺎ – ﻟﺮﺑﻂ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء )م(‪.‬‬ ‫‪ - 10‬ﺑﻴﺖ اﻷﺳﺪ )م( ‪ -‬اﻟﺴﻬﻞ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة )‪ ، (3×3‬ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟــﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬ﻫــﺪف ﻫــﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣــﻞء اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ،9‬ﺷﺮط ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﺮﻗﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻲ وﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫م‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ب‬ ‫ل‬

‫‪10‬‬

‫ب‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ك‬

‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﺷﻬﺮة‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪ‬

‫ﻓﺠﺮ‬ ‫ﺣﻴﺖ‬ ‫زﻳﺖ‬ ‫ﻋﻄﺮ‬ ‫ﺣﻮار‬

‫ﻣﻠﻒ‬ ‫ﻗﻤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓﺮاغ‬ ‫ﻳﻮم‬

‫ﺳﺒﺎق‬ ‫دﻳﻮان‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﺑﻐﺪاد‬ ‫ﻓﻲ‬

‫‪ - 1‬ﻣ ـ ــﻮ ﺟ ـ ــﻊ‪ .....) ....‬إ ﻳ ـﻨ ـﺸ ـﺘ ـﻴــﻦ(‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬ﺳﺄم )م( – ﺑﻴﺖ ﻓﺨﻢ – ﻧﻤﺎ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ا ﻟ ـﻘ ـﻤــﺮ ﻋ ـﻨــﺪ اﻛ ـﺘ ـﻤــﺎ ﻟــﻪ )م( –‬ ‫ﻳﺼﻔﻮ‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫ل‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫ب‬

‫غ‬

‫د‬

‫ا‬

‫د‬

‫ق‬

‫م‬

‫ة‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪:‬‬

‫‪8‬‬

‫ا‬ ‫ل‬ ‫ﻫـ‬ ‫ي‬ ‫ن‬

‫د‬

‫ي‬

‫و‬

‫ا‬

‫ن‬

‫ع‬

‫ط‬

‫ر‬

‫ر‬

‫‪7‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫ح‬

‫م‬

‫ل‬

‫ة‬

‫ف‬

‫ي‬

‫ز‬

‫ي‬

‫ت‬

‫‪6‬‬

‫‪5 4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6 4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ك‬

‫و‬

‫ي‬

‫ت‬

‫ح‬

‫ي‬

‫ث‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬

‫ي‬

‫و‬

‫م‬

‫م‬

‫ل‬

‫ف‬

‫ف‬

‫ج‬

‫ر‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬

‫ت‬

‫ق‬

‫ل‬

‫ي‬

‫د‬

‫ح‬

‫و‬

‫ا‬

‫ر‬

‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬

‫ف‬

‫ر‬

‫ا‬

‫غ‬

‫ت‬

‫ر‬

‫ك‬

‫ي‬

‫ب‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪6 8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬

‫س‬

‫ب‬

‫ا‬

‫ق‬

‫ع‬

‫ب‬

‫ا‬

‫ر‬

‫ة‬

‫‪2‬‬

‫‪1 5‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬

‫غ‬

‫ن‬

‫س‬

‫ب‬

‫ة‬

‫ش‬

‫ه‬

‫ر‬

‫ة‬

‫‪ - 1‬ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ – اﺷﺘﺎق‪.‬‬ ‫‪ - 2‬أداة ﺟــﺰم – )رﻓ ـﻴــﻖ‪ (...‬رﺋﻴﺲ‬ ‫وزراء ﻟﺒﻨﺎﻧﻲ راﺣﻞ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ﻣﺒﻠﻞ – ﻣﺴﺎر ﻛﻮﻛﺐ أو ﻧﺠﻢ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬ﻣﻦ اﻷﻋﺸﺎب – ﻣﻦ اﻟﺤﻮاس‪.‬‬ ‫‪ - 5‬ﺗﺤﻤﻞ وﺟﻠﺪ – أﺻﻠﺢ‪.‬‬ ‫‪ - 6‬ﻧـ ـﻬ ــﺮ أوروﺑـ ـ ـ ـ ــﻲ – ﺣ ـ ــﺮب ﻳــﻦ‬ ‫ﻗﺒﻴﻠﺘﻲ ﺗﻐﻠﺐ وﺑﻜﺮ )م(‪.‬‬ ‫‪ - 7‬ﻳﺠﻤﻊ – ﻣﻔﺮد »ﺗﻮاﺑﻞ«‪.‬‬ ‫‪ - 8‬ﻋﺬراء – ﻣﺮض ﻳﺼﻴﺐ اﻟﻤﻌﺪة‪.‬‬ ‫‪ - 9‬ﺗﻞ – ﻳﻜﺘﺮث‪.‬‬ ‫‪ - 10‬ﻋﻈﻤﺔ أﻋﻼ اﻟﺼﺪر – ﻧﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم )م(‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬

‫ً‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10 9‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻣﻦ ‪ 3‬أﺣﺮف وﻫﻲ اﺳﻢ ﺷﺠﺮة ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻌﻤﺮة‪.‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‪:‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻠﻮل‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪cars@aljarida●com‬‬

‫‪٣١‬‬

‫ﺳﻴﺎرات‬

‫ﻓﻴﺮاري »ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﺗﻲ« اﻟﺠﺪﻳﺪة‪...‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﻤﻬﻨﺎ ‪ -‬دﺑﻲ‬

‫ﻓﺨﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻋﻼﻣﺘﻬﺎ اﻟﻤﺸﻬﻮرة‬ ‫»ﻓﻴﺮاري«‪ ،‬ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﺣﺼﺎﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻜﻞ ﻓﺨﺮ‪ ،‬ﺟﺎﻣﺢ ﺑﻤﺤﺮك‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺮف اﻟﻬﻮان‪ ،‬وﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻷﻧﺎﻗﺘﻪ ورﺷﺎﻗﺘﻪ‪.‬‬ ‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﺗﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻓﻴﺮاري »ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﺗﻲ«‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة وﺗﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ‬ ‫ﺗﻤﻴﺰﻫﺎ‪.‬‬

‫ﺑ ـ ـ ــﺄداء ﺣ ـﻤ ــﺎﺳ ــﻲ راﺋـ ـ ــﻊ ﻣ ـﻠــﻲء‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻘــﻮة واﻟـﺠـﻤــﺎل‪ ،‬أﻃﻠﻘﺖ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻃﺮاز ﻓﻴﺮاري‬ ‫"ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﺗﻲ" اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻷرﻗﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣ ـﻴــﺚ اﻷﻧ ــﺎﻗ ــﺔ واﻟ ـﺤ ـﺼــﺮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫و ﻫــﻲ ﺻـﻔــﺎت ﻟﻄﺎﻟﻤﺎ ﺗﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻃﺮاز ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﺘ ـﻀــﻦ "ﻛــﺎﻟ ـﻴ ـﻔــﻮرﻧ ـﻴــﺎ ﺗــﻲ"‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺰات اﻟ ـﺘــﻲ اﺷـﺘـﻬــﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻄﺮاز‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻘﺼﻮرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﺘـﺴــﻊ ﻷﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ راﻛ ـﺒ ـﻴــﻦ )‪،(2+‬‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺼ ـﻤ ـﻴــﻢ اﻟ ــﺪاﺧـ ـﻠ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻘــﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل‪ ،‬اﻟﺴﻘﻒ اﻟﺼﻠﺐ‬ ‫ا ﻟـ ـﻘ ــﺎ ﺑ ــﻞ ﻟ ـﻠ ـﻄــﻲ )‪ ،(RHT‬وا ﻟ ـ ــﺬي‬ ‫ﻳﺤﻮﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﻴﺎرة ﻛﻮﺑﻴﻪ أﻧﻴﻘﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻧـﺴـﺨــﺔ ﻣ ـﻄــﻮرة واﻧـﺴـﻴــﺎﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﺮاز ﺳﺒﺎﻳﺪر ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ‪14‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ ﻫﺬا اﻟﻄﺮاز ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﺤﺮك‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮرﺑــﻮ ﺑـ ــ‪ 8‬أﺳ ـﻄــﻮاﻧــﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺑﺘﻜﺮ ﻣﻬﻨﺪﺳﻮ ﻣﺎراﻧﻴﻠﻮ وﺣﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻛﻠﻴﺎ ﺗﻮﻓﺮ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﺧــﺎرﻗــﺔ ﻣــﻦ اﻷداء‪ ،‬وﻗــﺪرة ﺗﺴﺎرع‬ ‫ﻣﺬﻫﻠﺔ وﺻﻮت ﺟﺒﺎر ﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﺜﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺤﺮﻛﺎت اﻟﺘﻮرﺑﻮ‪.‬‬

‫ﻣﺤﺮك ﺑﻘﻮة ‪560‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺼﺎﻧﺎ و‪ 7500‬دورة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬

‫ﻣﺤﺮك ﺗﻮرﺑﻮ‬

‫ﻗﺪرة ﺗﺴﺎرع ﻣﺬﻫﻠﺔ‬ ‫وﺻﻮت ّ‬ ‫ﺟﺒﺎر ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻬﻤﺎ ﻣﺜﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺮﻛﺎت اﻟﺘﻮرﺑﻮ‬

‫ﻛﻤﺎ أن ﻫﺬه اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳـﺘــﻢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا ﺳـﺘـﺠــﺎﺑــﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻟﻠﺘﻮرﺑﻮ دون أي ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـ ـﺤـ ــﺮك ﻣ ـ ــﻦ ﻫـ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﻨـ ــﻮع‪،‬‬ ‫ﻣـﻤــﺎ ﻳـﻀـﻤــﻦ ﺗ ـﺠــﺎوﺑــﺎ ﻓــﻮرﻳــﺎ ﻣﻊ‬ ‫إدﺧـ ـ ــﺎﻻت اﻟ ـﺴــﺎﺋــﻖ‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻰ ﻋﺰم اﻟﺪوران اﻟﺬي ﻳﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ ﻧﻄﺎق دورات‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﺮك‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻫــﻲ ﺣــﺎل وﺣــﺪات‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺸﺎق‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﻲ‪ ،‬وذﻟ ـ ــﻚ ﺑ ـﻔ ـﻀــﻞ ﻧـﻈــﺎم‬ ‫إدارة اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ‪Variable‬‬ ‫‪.(Boost) Management‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺗـﺜـﺒـﻴــﺖ ﻣ ـﺤــﺮك اﻟ ـﺘــﻮرﺑــﻮ‬ ‫ﺑ ـ ـﺜ ـ ـﻤـ ــﺎﻧـ ــﻲ إﺳـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ــﻮاﻧ ـ ـ ــﺎت ﺳ ـﻌــﺔ‬ ‫‪ 5538‬ﺳﻨﺘﻴﻤﺘﺮا ﻣﻜﻌﺒﺎ‪ ،‬واﻟــﺬي‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ ا ﻟـﺤـﻘــﻦ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋـ ـﻨ ــﺪ ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى ﻣ ـﻨ ـﺨ ـﻔــﺾ ﺟـ ــﺪا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ـﻴ ـﻜــﻞ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرة وﺑ ـﻤــﻮﺿــﻊ‬ ‫وﺳـﻄــﻲ‪ -‬أﻣــﺎﻣــﻲ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻳﻮﻟﺪ ﻗﻮة‬ ‫‪ 560‬ﺣﺼﺎﻧﺎ ﻋﻨﺪ ‪ 7500‬دورة ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ‪ ،‬ﻣـﻤــﺎ ﻳ ــﺆدي إﻟــﻰ ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ ﻣﺤﺪدة ﺗﺒﻠﻎ ‪ 145‬ﺣﺼﺎﻧﺎ‪/‬‬ ‫ﻟ ـﺘــﺮ ‪ -‬اﻷﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻔ ـﺌــﺔ –‬

‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻋﺰم دوران أﻗﺼﻰ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 755‬ﻧﻴﻮﺗﻦ‪ /‬ﻣﺘﺮ‪.‬‬ ‫وﻫ ـ ـ ــﺬه اﻷرﻗـ ـ ـ ـ ــﺎم ﺗ ـﻤ ـﻨــﺢ ﻃـ ــﺮاز‬ ‫"ﻛــﺎﻟـﻴـﻔــﻮرﻧـﻴــﺎ ﺗ ــﻲ" ﻗ ــﺪرة ﺗـﺴــﺎرع‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣــﻦ ‪ 0‬إﻟــﻰ ‪ 100‬ﻛﻠﻢ ‪/‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﺧﻼل ‪ 3.6‬ﺛﻮان ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟـﺘــﻮرﺑــﻮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﺎﻗﺎت اﻟﻔﻮرﻣﻮﻻ واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻣﻌﺪل اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫واﻧﺒﻌﺎﺛﺎت ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن‪.‬‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣــﻊ اﻟ ـﻄــﺮاز اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ‪،‬‬ ‫اﻧﺨﻔﺾ ﻣﻌﺪل اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫ﺣــﻮل ﻧﺴﺒﺔ ‪ 15‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻮة ﺑﻮاﻗﻊ ‪70‬‬ ‫ﺣﺼﺎﻧﺎ وﻋــﺰم اﻟ ــﺪوران ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 49‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ اﻧﺨﻔﻀﺖ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ‪ 250‬ﻏ ــﺮاﻣ ــﺎ ‪ /‬ﻛ ـﻠــﻢ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺪورة اﻟ ـﻜــﺎﻣ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳ ـﻌــﺎدل‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 20‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻌــﺪل اﻧ ـﺒ ـﻌــﺎﺛــﺎت ﺛــﺎﻧــﻲ‬ ‫أﻛﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻟﻜﻞ اﻟﺤﺼﺎن‬ ‫)اﻟﺒﺎﻟﻎ ‪ 0.44‬ﻏﺮام ‪ /‬ﺣﺼﺎن(‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻔ ـﻴــﺪ ﻣـ ـﺤ ــﺮك "ﻛــﺎﻟ ـﻴ ـﻔــﻮرﻧ ـﻴــﺎ‬ ‫ﺗــﻲ" ﻣــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣـﻠــﻮل أﺧــﺮى‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎرات أﺣﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﺘﻮرﺑﻴﻨﺎت‬ ‫ﺛـ ـﻨ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺎرب ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫ﻗﺼﻮر ذاﺗﻲ ﻣﻨﺨﻔﺾ ﺟﺪا‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﻟﻤﺪﺧﻼت دواﺳــﺔ اﻟــﻮﻗــﻮد‪ .‬وﺗﺘﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻤﻨﻬﺠﻴﺎت وﻣﺼﻨﻊ‬ ‫ﺳﻜﻮدﻳﺮﻳﺎ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺼﺐ‪.‬‬

‫ﺻﻮت ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺎﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫وﻳﻌﺪ أﺣﺪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ واﺟﻬﻬﺎ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻮن ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻃــﺮاز "ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﺗﻲ"‬ ‫ﺿـ ـ ـﻤ ـ ــﺎن ﺻـ ـ ـ ــﻮت ﻣـ ـ ـﺤ ـ ــﺮك ﻳ ـﻠ ـﻴــﻖ‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﻼﻣ ــﺔ ﻓـ ـ ـﻴ ـ ــﺮاري وﻳـ ــﺰﻳـ ــﺪ ﺣ ــﺪة‬ ‫اﻟﻘﻮة واﻹﺛ ــﺎرة‪ .‬وﺗﺤﻘﻖ ذﻟــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل أ ﻋ ـﻤــﺎل اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺨـ ــﺪام ﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺎت ﺗـﺼـﻨـﻴــﻊ‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻜــﻮﻧــﺎت اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ا ﻟـﻌـﻤــﻮد اﻟﻤﺮﻓﻘﻲ اﻟﻤﺴﻄﺢ‬ ‫وﻣﺸﻌﺐ اﻟـﻌــﺎدم اﻟﻤﺆﻟﻒ وﻋﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮرﺑــﻮ اﻟـﻤـﺼـﻨــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ ﺛــﻼث‬ ‫ﻗﻄﻊ ﻣﺼﺒﻮﺑﺔ‪ .‬و ﻳــﻮ ﻟــﺪ اﻟﻤﺤﺮك‬ ‫ﺻﻮت ﻗﻮي وﻣﺜﻴﺮ أﺛﻨﺎء ﻣﺮﺣﻠﺘﻲ‬ ‫اﻟﺴﺤﺐ واﻟﺘﺼﺮﻳﻒ‪ ،‬ﻳﺰداد دوﻳﻪ‬ ‫ﻣﻊ زﻳــﺎدة ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﺤﺮك‪ .‬وﺗﻌﺪ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻤــﺮة اﻷوﻟــﻰ ﻋﻠﻰ اﻹﻃــﻼق‬

‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﺘــﻢ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﺘ ــﻮﺻ ــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻊ ﻣﺤﺮك‬ ‫ﺗﻮرﺑﻮ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﻤ ـﺘــﻊ ﻃ ـ ــﺮاز "ﻛــﺎﻟ ـﻴ ـﻔــﻮرﻧ ـﻴــﺎ‬ ‫ﺗــﻲ" ﻛــﺬﻟــﻚ ﺑــﺪﻳـﻨــﺎﻣـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻴــﺎرات‬ ‫اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻧ ـﻈــﺮا‬ ‫ﻟـﺘـﺨـﻔـﻴــﺾ ﻧ ـﻄــﺎق دوران ﻋﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻴ ــﺎدة وﺗ ـﺤ ـﺴ ـﻴــﻦ اﺳ ـﺘ ـﺠــﺎﺑــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻟﻤﺪﺧﻼت اﻟﺴﺎﺋﻖ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻌﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﻮد وﻧﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‪ .‬وﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫اﻟﻨﻮاﺑﺾ اﻟﺠﺪﻳﺪة وأﺣﺪث ﺟﻴﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣ ـﺨ ـﻤــﺪات ﻣــﺎﻏـﻨـﻴــﺮاﻳــﺪ )اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﺠﻴﺐ ‪ 50‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ أﺳــﺮع(‪،‬‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻣ ـﻘــﺎﻳ ـﻴــﺲ اﻟ ـﺘ ـﺴــﺎرع‬ ‫ﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﻜــﻞ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺤ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﻫـ ـﺘ ــﺰازات اﻷﻓـﻘـﻴــﺔ واﻟـﻌـﻤــﻮدﻳــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻜﻢ أﻛﺜﺮ دﻗﺔ ﻣﻊ ﺿﻤﺎن ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﻣﺮﻳﺤﺔ إﻟﻰ أﻗﺼﻰ اﻟﺤﺪود‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ـﻀــﻢ "ﻛــﺎﻟ ـﻴ ـﻔــﻮرﻧ ـﻴــﺎ ﺗــﻲ"‬ ‫أﺣــﺪث ﺟﻴﻞ ﻣــﻦ ﻧـﻈــﺎم ‪F1 –Trac‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﺠﺮ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻌﻄﻔﺎت‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻣﻦ ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎرة‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻀـ ـﻤ ــﻦ ﻫـ ـﻨ ــﺪﺳ ــﺔ وأﻧ ـﻈ ـﻤ ــﺔ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻜــﻢ "ﻛ ــﺎﻟ ـﻴ ـﻔ ــﻮرﻧ ـﻴ ــﺎ ﺗ ـ ــﻲ" إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﺤﺮك اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺜﻤﺎﻧﻲ‬ ‫أﺳ ـﻄــﻮاﻧــﺎت ﻣـﺘـﻌــﺔ ﻗ ـﻴــﺎدة ﻓــﺎﺋـﻘــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﺮوف اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗ ــﻮﻓ ــﺮ ﺗ ـﺠــﺮﺑــﺔ ﻣ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻴــﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺮﺧﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ أﻣــﺮ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻘﺎﻟﻴﺪ ﺳﻴﺎرات ﺟﻲ ﺗﻲ‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﻜﺎﺑﺢ اﻟﻤﺼﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن واﻟﺴﻴﺮاﻣﻴﻚ ‪CCM3‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓـ ـﻬ ــﻮ أﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ ﻓـ ـﻌ ــﺎل ﻟ ـﻠ ـﻐــﺎﻳــﺔ ﻣــﻊ‬ ‫أﻗﺮاص وﻣﻨﺼﺎت ﻣﺮﻛﺒﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﺗﻢ رﺑﻂ ﻧﻈﺎم اﻟﻜﺒﺢ ﺑﻨﻈﺎم ‪ESP‬‬ ‫‪ 8.0‬اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﺜﺒﺎت‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻷداء اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻨﻈﺎم ‪ ABS‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻛﺒﺢ‬ ‫ﻗﺼﻴﺮة ﻣﻦ ‪ 0 100-‬ﻛﻢ ‪ /‬اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ‪ 34‬ﻣﺘﺮا ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وأوﻟــﻲ اﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﻴﺮ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫"ﻛــﺎﻟـﻴـﻔــﻮرﻧـﻴــﺎ ﺗــﻲ" اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺑﻌﺎد اﻟﻄﺮاز اﻟﻘﺪﻳﻢ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬ﻣﻊ ﺿﻤﺎن ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وﻓـ ــﺮﻳـ ــﺪة‪ .‬وﺗـ ــﻢ ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪ اﻷﺑـ ـﻌ ــﺎد‬ ‫اﻻﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ ﻟـﻄــﺮاز "ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‬ ‫ﺗ ـ ـ ــﻲ" اﻟ ـ ـﺠـ ــﺪﻳـ ــﺪ ﻣ ـ ــﻦ ﻗـ ـﺒ ــﻞ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﺗـﺼـﻤـﻴــﻢ ﻓ ـﻴــﺮاري ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻴ ـﻨ ـﻔــﺎرﻳ ـﻨــﺎ‪ ،‬وﻫـ ــﻲ ﺗـﺘـﻤــﺎﺷــﻰ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻊ أﻋــﺮاف ﺳﻴﺎرات‬ ‫ﻓ ـ ـﻴـ ــﺮاري اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻬ ــﺰة ﺑ ـﻤ ـﺤــﺮﻛــﺎت‬ ‫ﻣﺜﺒﺘﺔ ﺑﻮﺿﻌﻴﺔ أﻣﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺳـ ـ ـﺘ ـ ــﻮﺣ ـ ــﻲ ﺷ ـ ـﻜـ ــﻞ أﺟ ـﻨ ـﺤــﺔ‬ ‫"ﻛــﺎﻟ ـﻴ ـﻔــﻮرﻧ ـﻴــﺎ ﺗ ــﻲ" ﻣ ــﻦ ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫‪ pontoon-fender‬ا ﻟ ـﺸ ـﻬ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻷﺟﻨﺤﺔ ﻃﺮاز ‪ 250‬ﺗﻴﺴﺘﺎ روﺳﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻤﺘﺪ ﺧﻂ اﻟﺠﻨﺎح اﻷﻣﺎﻣﻲ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟـﺴـﻴــﺎرة اﻟﻤﺪﻣﺠﺔ‪،‬‬

‫ﺗﺠﺮﺑﺔ دلبلا•‪ :‬ﺣﺼﺎن‪...‬‬ ‫ﻻ ﻳﻘﻮده إﻻ اﻟﻔﺮﺳﺎن‬ ‫ﺑﺪﻋﻮة ﻣﺸﻜﻮرة ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻓﻴﺮاري "ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‬ ‫ﺗــﻲ" اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة ﻓــﻲ ﻃــﺮﻗــﺎت إﻣ ــﺎرة دﺑــﻲ ﺑــﺪوﻟــﺔ اﻹﻣ ــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺷﻬﺪ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺤﺮر اﻟﺠﺮﻳﺪة‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎرة ﻛﺎﻟﺤﺼﺎن اﻟﺠﺎﻣﺢ ﻻ‬ ‫ﻳﻘﻮدﻫﺎ إﻻ اﻟﻔﺮﺳﺎن ﻟﻤﺤﺮك "ﺗﻮرﺑﻮ" ﺟﺒﺎر ﺻﻮﺗﻪ ﻛﺼﻬﻴﻞ اﻟﺨﻴﻞ‪ ،‬وﺑﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻳﺤﺒﻪ ﻣﺘﺬوﻗﻮ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻹﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺮورا إﻟﻰ أﺑﻮاب ﻣﻨﺤﻮﺗﺔ ﺑﺪﻗﺔ وﻣﺼﺎﺑﻴﺢ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻛﺎﻟﻌﻴﻮن اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻮر اﻧﻄﻼﻗﺘﻚ ﺑﻔﻴﺮاري "ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﺗﻲ"‪ ،‬ﺗﺸﻌﺮ وﻛﺄﻧﻚ ﻓﺎرس ﻳﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺣﻤﺎﺳﺔ وﺷﺠﺎﻋﺔ وﺗﻤﻴﺰ‪ ،‬ﺑﺎﻧﻄﻼﻗﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻳﺒﺪأﻫﺎ ﻣﺤﺮك "ﺗﻮرﺑﻮ"‬ ‫ﺑﺜﻤﺎﻧﻲ اﺳﻄﻮاﻧﺎت ﺑﻘﻮة ‪ 560‬ﺣﺼﺎﻧﺎ‪ ،‬ﺑﺼﻮت ﻣﺤﺮك ﻣﻬﻴﺐ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻫﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻌﻄﻔﺎت وﺳﻠﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﺎرع ﺑﻜﻞ أﻣﺎن‪ ،‬ﻟﻮﺟﻮد‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻛﻮاﺑﺢ ﻗﻮي ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻫﺬا اﻟﺤﺼﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻋـﻨــﺪ إﻣـﺴــﺎﻛــﻚ ﺑﺎﻟﻤﻘﻮد ﺗﺸﻌﺮ وﻛــﺄﻧــﻚ ﻓــﻲ ﺣﻠﺒﺎت ﺳـﺒــﺎق ﻓــﻮرﻣــﻮﻻ ‪1‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﺣﻮﻟﻚ اﻟﻨﺎس ﺗﻬﺘﻒ ﺑﺎﺳﻤﻚ ﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻪ اﻟﻔﺮﻳﺪ ﻳﺰﻳﺪك إﺣﺴﺎﺳﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻤـﻴــﺰ‪ ،‬واﻟ ـﺠ ـﻠــﻮس ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻘـﻌــﺪ ﺻـﻨــﻊ ﺑـﻜــﻞ اﺣ ـﺘــﺮاﻓ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻛــﺄﻧــﻪ ﺧﺼﺺ‬ ‫ﻟﻠﺴﺎﺋﻘﻴﻦ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وﻣﻘﺼﻮرة أﻣﺎﻣﻴﺔ ﺧﻼﺑﺔ ﻻ ﺗﺒﺨﺲ ﺑﺤﻖ ﻋﺮاﻗﺔ‬ ‫ﻓﻴﺮاري ﻣﻨﺬ ﻓﺠﺮ وﻻدﺗﻬﺎ ﺑﺪﻗﺔ اﻟﺘﻄﺮﻳﺰ وﺗﺼﻤﻴﻢ أﻧﻴﻖ ﻣﻌﻬﻮد‪ ،‬وﻻ ﻳﻨﻘﺺ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻘﺼﻮرة ﺗﻄﻮرا ﺑﻤﻤﻴﺰات ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻟﻠﺴﺎﺋﻖ وﺗﺮﻓﻪ ﻋﻦ اﻟﻤﺮاﻓﻘﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻤﺎ ﻳﻌﺰز اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﺎ‬ ‫اﻟ ـﻬ ــﻮاﺋ ـﻴ ــﺔ وﺣ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـ ـﻬـ ــﻮاء إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪ .‬وأﺗﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة ﻧﺘﻴﺠﺔ أﺑﺤﺎث دﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﺎ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ أدت‬ ‫إﻟــﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻧــﺎﺷــﺮ ﻫ ــﻮاء ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺜﻼث ﺷﻔﺮات‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻘﺼﻮرة "ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﺗﻲ"‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺻﻤﻤﺖ ﻟﺘﻮﻓﺮ أﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ــﺮاﺣ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ ﺗ ـﺒ ـﻌــﺚ ﺷـ ـﻌ ــﻮرا‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺪفء واﻟ ـﺤــﺮﻓ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﺗﻘﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓﺎﺧﺮ ﺑﺠﻠﻮد ﻓﺮو ﺷﺒﻪ اﻷﻧﻴﻠﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻤـ ـﺘ ــﺎز اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺔ اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺮوﻧــﺔ‪ ،‬ﺑـﺤـﻴــﺚ ﻳـﻤـﻜــﻦ ﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﺳﺘﺨﺪام ﺳﻌﺔ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎء ة اﻟﻤﺜﻠﻰ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳـﻜــﻮن اﻟـﺴـﻘــﻒ ﻣﻜﺸﻮﻓﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﻔﺘﺤﺔ ﺑﻴﻦ ﺣﺠﺮة‬ ‫اﻷﻣﺘﻌﺔ واﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣ ـ ـ ـ ــﺎ واﺟـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺔ اﻻﺳ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺨ ـ ــﺪام‬ ‫اﻟـﺘـﻔــﺎﻋـﻠـﻴــﺔ ﻓـﺘـﻀــﻢ ﻋـﺠـﻠــﺔ ﻗـﻴــﺎدة‬ ‫ﻓﻴﺮاري ﻣﻊ أزرار ﺗﺤﻜﻢ ﻣﺪﻣﺠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺘﻤﻮﺿﻊ وﺣﺪة ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫أداء اﻟﺘﻮرﺑﻮ ﺑﻔﺨﺮ ﺑﻴﻦ ﻓﺘﺤﺘﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻬـ ــﻮاء وﺳ ـ ــﻂ ﻟ ــﻮﺣ ــﺔ اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدة‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰ ﺷ ــﺎﺷ ــﺔ ﻋ ـ ــﺮض وﺣ ــﺪة‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ أداء اﻟﺘﻮرﺑﻮ ﺑﻐﻼف ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻤﺲ ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪم ﺗﺼﻔﺢ‬ ‫ﻣـﻌـﻠــﻮ ﻣــﺎت ﺣــﻮل ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎدة اﻟـ ـﻘـ ـﺼ ــﻮى ﻣ ــﻦ أداء‬

‫اﻟﻤﺤﺮك اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﻃﺮاز‬ ‫"ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﺗﻲ" ﺑﻨﻈﺎم ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫وﺗﺮﻓﻴﻪ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻊ ﺷﺎﺷﺔ ﻋﺮض‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﻮﺿﻮح واﻟﺪﻗﺔ ﻗﻴﺎس ‪6.5‬‬ ‫ﺑﻮﺻﺎت ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻠﻤﺲ وﺑــﺄزرار‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟــﺰﻳــﺎﻧــﻲ ﻫﻲ‬ ‫اﻟ ــﻮﻛـ ـﻴ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪ ﻟ ـﻠ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻔﺎﺧﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺛﺒﺘﺖ أﻧﻬﺎ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﺮﻏﻮﺑﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻗ ـﺒ ــﻞ اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻼء‪ ،‬اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم ﻟ ــﺪى‬ ‫اﻟــﺰﻳــﺎﻧــﻲ ﻋــﻼﻣــﺎت ﺗـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻓﻴﺮاري‪ ،‬ﻣﺎزﻳﺮاﺗﻲ‪ ،‬ﺑﻮﻏﺎﺗﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺘﻠﻲ‪ ،‬وﺟﺎﻛﻮار‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺮﺻﺖ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ رﺣﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﻤﺴﻴﻨﻴﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺛــﺎﺑــﺖ ﻣــﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣــﺎ ﺑـﻌــﺪ اﻟـﺒـﻴــﻊ‪ ،‬ﻣـﻤــﺎ أدى ﻟــﺰﻳــﺎدة‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻌﻤﻼء اﻟﺠﺪد اﻟﺬﻳﻦ اﻧﻀﻤﻮا‬ ‫ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬

‫»ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﺗﻲ«‬ ‫ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ أﺑﻌﺎد‬ ‫اﻟﻄﺮاز اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم وﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وﻓﺮﻳﺪة‬

‫ﻧﻈﺎم ﻛﺒﺢ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﺜﺒﺎت‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻷداء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻛﺒﺢ ﻗﺼﻴﺮة‬


‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٣٢‬‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫ً‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻳﺴﺘﺒﻌﺪ ﺣﻼ ﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺧﻼل وﻻﻳﺘﻪ‪ ...‬وﺧﺎﻣﻨﺌﻲ ﻳﺘﺤﺪى‬ ‫‪» r‬ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون«‪ :‬ﻻ ﺻﻔﻘﺔ أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﻊ إﻳﺮان ‪ r‬أﻓﺨﻢ ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﺣﻮار ﻣﻊ اﻟﺠﻮار وﺗﻨﻔﻲ زﻋﺰﻋﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫أﺗﺒﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ إﻋﻼن‬ ‫»ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴﺪ« اﻟﺘﺰام أﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ واﺳﺘﻌﺪاد ﺑﻼده‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ أي اﻋﺘﺪاء ﻳﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬ﺑﺘﺄﻛﻴﺪ اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ دول ً‬ ‫»اﻟﺘﻌﺎون« ودﻋﻤﻬﺎ ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ اﺳﺘﺒﻌﺪ ﺣﻞ اﻟﺼﺮاع‬ ‫اﻟﺴﻮري ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء وﻻﻳﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ أﺷﻬﺮت إﻳﺮان ﻗﻔﺎز‬ ‫اﻟﺘﺤﺪي‪ ،‬ﻹﺻﺮارﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺄن اﻟﻌﺮﺑﻲ و»ﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻤﻈﻠﻮﻣﻴﻦ«‪.‬‬

‫واﺷﻨﻄﻦ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﻮﻳﺔ اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وﻣﻨﻊ‬ ‫ﻃﻬﺮان ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي‬

‫ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻘﻤﺔ ‪-‬‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﻊ ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴﺪ‪ ،‬ﺷﺪد اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـﻘــﻮﻳــﺔ اﻟ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺔ ﻣــﻊ‬ ‫دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻓﻲ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻹرﻫــﺎب‬ ‫وﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت اﻹﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وأﻫ ـﻤ ـﻬ ــﺎ ﻣ ـﻨــﻊ إﻳ ـ ـ ــﺮان ﻣ ــﻦ اﻣ ـﺘــﻼك‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﻼح اﻟ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻮوي واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺪي‬ ‫ﻟـﺘــﺪﺧــﻼﺗـﻬــﺎ اﻟ ـﻤــﺰﻋــﺰﻋــﺔ ﻻﺳـﺘـﻘــﺮار‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل أوﺑـ ــﺎﻣـ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺎﺑ ـﻠــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻗ ـﻨ ــﺎة "اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ"‪ ،‬إن "ﻗ ـﻤ ــﺔ ﻛــﺎﻣــﺐ‬ ‫دﻳﻔﻴﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﻤﺘﺎزة ﺑﻴﻦ واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ودول ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون"‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا‬ ‫إﻟـ ــﻰ أن اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎن اﻟ ـﺨ ـﺘــﺎﻣــﻲ ﻟـﻠـﻘـﻤــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻜــﺲ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﺑﺤﺜﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ "ﻣـﺤــﺎرﺑــﺔ اﻹرﻫــﺎب‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ"‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺮف أوﺑﺎﻣﺎ ﺑﺄﻧﻪ "ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺣﻞ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﺸﻜﻼت ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴﺪ‪،‬‬ ‫رﻏﻢ أﻧﻨﺎ أﺟﺮﻳﻨﺎ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﺻﺮﻳﺤﺔ وﺑﻨﺎء ة أﻛﺪت ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻘﺎدة‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺗ ـﻘــﻮﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺔ"‪ ،‬ﻟـﻜـﻨــﻪ أﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أﻧــﻪ‬ ‫"ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك اﺟﺘﻤﺎع آﺧﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﻊ زﻋﻤﺎء دول اﻟﺨﻠﻴﺞ"‪.‬‬ ‫وإذ ﺗـ ـﺤ ــﺪث ﻋـ ــﻦ وﺟـ ـ ــﻮد "ﻗ ـﻠــﻖ‬ ‫ﺧـﻠـﻴـﺠــﻲ ﻣــﻦ اﻷﺧ ـﻄــﺎر اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة"‪،‬‬ ‫ﺟـ ــﺪد اﻟ ــﺮﺋ ـﻴ ــﺲ اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ اﻟـ ـﺘ ــﺰام‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ ﺑﺪﻋﻢ ﺣﻠﻔﺎﺋﻬﺎ ﻓــﻲ دول‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻦ ﺧﻼل "وﺟﻮد ﻋﺴﻜﺮي‬ ‫ﻗﻮي ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ"‪ ،‬ﻣﺠﺪدا ﺗﺄﻛﻴﺪه‬ ‫أن اﻟﺠﻴﺶ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺳﻴﺴﺎﻋﺪ دول‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع ﻋــﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ أي ﺗ ـﻬــﺪﻳــﺪ ﻋـﺴـﻜــﺮي‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪي"‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻬــﺪﻳــﺪات‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬أوﺿﺢ أن واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤ ــﻞ ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ ﻗ ــﻮاﺗـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ وﻣ ـﺨــﺎﺑــﺮاﺗ ـﻬــﺎ وﻗــﺪرﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﻗﻒ ﺗﻬﺮﻳﺐ اﻟﺴﻼح‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎوف ﺑ ـﺸــﺄن اﻟ ـﺘ ـﻬــﺪﻳــﺪات‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺗﺮﻛﺰت أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻳ ــﺮان‪ .‬وﻗ ــﺎل‪" :‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻧـﺘـﺤــﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﺿـ ـ ــﺮورة أن ﻳ ـﻜ ــﻮن ﻟــﺪﻳ ـﻨــﺎ ﻗـ ــﺪرات‬ ‫ﻣـ ـﺸـ ـﺘ ــﺮﻛ ــﺔ ﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاﺟ ـ ـﻬـ ــﺔ اﻷﻧـ ـﺸـ ـﻄ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰﻋﺰﻋﺔ ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار واﻟﺼﺮاﻋﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﻂ‬

‫اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻋﺒﺎس‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ إﺣﻴﺎء ﺣﻔﻞ ﺿﺒﺎط ﺷﺮﻃﺔ ﻗﺘﻠﻮا ﺧﻼل أداء واﺟﺒﻬﻢ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﺎﺑﻴﺘﻮل ﺑﻮاﺷﻨﻄﻦ أﻣﺲ اﻷول )أ ف ب(‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎوف اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑﺈﻳﺮان"‪.‬‬

‫اﻟﻤﻠﻒ اﻹﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫وﺑ ـﺨ ـﺼــﻮص اﻟ ـﻤ ـﻠــﻒ اﻟـ ـﻨ ــﻮوي‪،‬‬ ‫ﺷﺪد أوﺑﺎﻣﺎ ﺑﻘﻮﻟﻪ إﻧﻨﺎ "ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن‬ ‫أﻻ ﺗ ـﺤ ـﺼــﻞ إﻳ ـ ـ ــﺮان ﻋ ـﻠ ــﻰ أﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ‬ ‫ﻧﻮوﻳﺔ"‪ ،‬ﻣﻘﺮا ﺑﺄﻧﻬﺎ "ﺳﺘﻜﻮن أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺧ ـ ـﻄـ ــﻮرة ﺑــﺄﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ ﻧ ـ ــﻮوﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺗﻐﻄﻲ ﻗﻠﻖ دول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل‪" :‬أوﺿﺤﺖ أن ﺣﻞ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﻮوي ﻻ ﻳـﻌـﻨــﻲ ﺣــﻞ ﻛــﻞ أزﻣ ــﺎت‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬ﻗﺎل إﻧﻪ "ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺤﻜﻤﺔ ﺗﻔﻮق‬ ‫ﺳـﻨــﻪ"‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ اﻧﻬﺎ "اﻟـﻤــﺮة اﻷوﻟــﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺎح ﻟﻨﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ وﻫﻮ ﺷﺎب‪ ،‬وﻗﺪ أﺛﺎر إﻋﺠﺎﺑﻨﺎ‬ ‫ﺑﺬﻛﺎﺋﻪ وﺣﻨﻜﺘﻪ وﻣﻌﺮﻓﺘﻪ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﻗﻴﺎدة ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫وﺻﻠﺖ إﻟــﻰ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ .‬وﻫــﺬا ﺷــﻲء ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫أن ﻧــﺮى اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺘﺼﺮف ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫وﺣــﺎﺳـﻤــﺔ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗــﻮﺟــﺪ ﺑﻬﺎ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب"‪.‬‬

‫إﻳﺮان‪ ،‬وأﻧﻪ ﺳﻴﺸﻤﻞ آﻟﻴﺎت ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ"‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫"أن ﺗﻜﺘﺴﺐ ﺛﻘﺘﻨﺎ وﺛﻘﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ"‪ ،‬ﻣـﻌـﺒــﺮا ﻋــﻦ ﻗـﻨــﺎﻋـﺘــﻪ ﺑــﺄن‬ ‫"اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮﺑــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ ﻛ ــﺎن ﻟ ـﻬــﺎ ﺗــﺄﺛـﻴــﺮ‬ ‫ﻗﻮي ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ"‪.‬‬

‫أﺣﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻜﻮن ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﺤﺎﻟﻒ دوﻟﻲ"‪.‬‬ ‫وﺑﺸﺄن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮري ﺑﺸﺎر‬ ‫اﻷﺳـ ـ ـ ــﺪ واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺨـ ــﺪاﻣـ ــﻪ ﻟــﻸﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺎوﻳــﺔ ﺿ ــﺪ ﺷ ـﻌ ـﺒــﻪ‪ ،‬اﻋـﺘـﺒــﺮ‬ ‫أوﺑ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺎ أن "اﻷﺳـ ـ ـ ــﺪ ﺗ ـﺨ ـﻠــﺺ ﻣــﻦ‬ ‫أﺳﻠﺤﺘﻪ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎوﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻗﺼﻔﻪ"‪.‬‬

‫وﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺄن اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮري‪ ،‬اﻋـﺘـﺒــﺮ‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ أن اﻟـ ـﻨ ــﺰاع ﻟﻦ‬ ‫ﻳ ـﻨ ـﺘ ـﻬــﻲ ﻗ ـﺒ ــﻞ رﺣ ـﻴ ـﻠ ــﻪ ﻋـ ــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺖ‬ ‫اﻷﺑﻴﺾ ﻣﻄﻠﻊ ‪ .2017‬وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻗــﺎل أوﺑــﺎﻣــﺎ‪" :‬اﻟــﻮﺿــﻊ ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ﻣﺤﺰن‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻣﻌﻘﺪ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺣـ ــﺮب أﻫ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻠــﺪ ﻧ ـﺘ ـﺠــﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﻣ ـﻈــﺎﻟــﻢ ﻗــﺪﻳ ـﻤــﺔ وﻟـ ـﻴ ــﺲ ﻋ ــﻦ ﺷــﻲء‬ ‫أﺛﺎرﺗﻪ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﻮﻗﻔﻪ"‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ "ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻨﺴﺐ اﻟ ـﻨــﺎس ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺸــﺮق‬ ‫اﻷوﺳ ـ ــﻂ ﻛ ــﻞ ﺷ ــﻲء إﻟ ــﻰ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة"‪.‬‬ ‫وﻗــﺪم اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ رؤﻳﺘﻪ‬ ‫ﻟـﻠــﻮﺿــﻊ ﻗــﺎﺋــﻼ‪" :‬ﻫ ـﻨــﺎك ﻣـﺘـﻄــﺮﻓــﻮن‬ ‫ﻣـﻌــﺎرﺿــﻮن ﻟــﻸﺳــﺪ ﻣـﺘــﻮرﻃــﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﻬــﺎﻛــﺎت"‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﺣــﻞ اﻟـﻨــﺰاع‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻌﺎون اﻟﺤﻠﻔﺎء اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ‬ ‫ودول أﺧ ـ ــﺮى ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻣـﺜــﻞ‬ ‫ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ‪ ،‬وﻣ ـﺸــﺪدا ﻋـﻠــﻰ أن "اﻟـﺨـﻴــﺎر‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻟﻦ ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻞ أو ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬

‫ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺴﻼم‬

‫اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬

‫ﺳﻼح اﻟﺠﻮ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻳﺴﻘﻂ ﻃﺎﺋﺮة ﻟﻸﺳﺪ ﻓﻲ إدﻟﺐ‬ ‫‪» r‬داﻋﺶ« ﻳﻀﻴﻖ اﻟﺨﻨﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻣﺮ ‪ r‬اﺳﺘﻌﺪادات ﻟﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﻷﺳﺪ‬ ‫‪» r‬اﻟﻨﺼﺮة« ﺗﻔﺘﺢ ﺟﺒﻬﺔ ﻓﻲ ﺣﻤﺺ‪ ...‬و»أﺣﺮار اﻟﺸﺎم« ﺗﺘﻮﺳﻊ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﻄﻮر ﺟﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة ﻓﻲ إدﻟﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮاﺻﻞ ﻛﺘﺎﺋﺐ "ﺟﻴﺶ‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ" ﺑﻘﻴﺎدة ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﺼﺮة ﺣﺼﺎر اﻟﻌﺸﺮات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻟﻴﻦ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ﻓﻲ ﻣﺸﻔﻰ ﺟﺴﺮ‬ ‫اﻟﺸﻐﻮر‪ ،‬ﺗﺪﺧﻞ ﺳﻼح اﻟﺠﻮ اﻟﺘﺮﻛﻲ وأﺳﻘﻂ‬ ‫ﻃﺎﺋﺮة ﺣﺮﺑﻴﺔ ﺳﻮرﻳﺔ ﻓــﻮق ﻣﻨﻄﻘﺔ درﻛــﻮش‬ ‫ﺑﺮﻳﻒ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻟــﻢ ﺗــﺆﻛــﺪ أي ﺟ ـﻬــﺔ رﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻨﺒﺄ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻓﻲ أﻧﻘﺮة ﻻ ﺗﺨﻔﻲ أﻧﻬﺎ‬ ‫"ﺗﺮاﻗﺐ اﻟﻮﺿﻊ ﺟﻨﻮﺑﻲ اﻟﺒﻼد"‪ ،‬وأﻛﺪ ﻧﺎﺷﻄﻮن‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﻮن أن "ﻃــﺎﺋــﺮة إف ‪ 16‬ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﺴﻼح‬ ‫اﻟ ـﺠــﻮ اﻟـﺘــﺮﻛــﻲ اﻋـﺘــﺮﺿــﺖ اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮة اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻈــﺎم ﻟـ ـﺤ ــﻮاﻟ ــﻲ ﻧ ـﺼــﻒ ﺳــﺎﻋــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻣﻦ ﻧﻮع ﺳﻮﺧﻮي ‪ 24‬روﺳﻴﺔ اﻟﺼﻨﻊ‪،‬‬ ‫وأﺳﻘﻄﺘﻬﺎ"‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬واﺻﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ "اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ"‬ ‫)داﻋﺶ( ﺷﻖ ﻃﺮﻳﻘﻪ إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺪﻣﺮ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺳ ـﻴـﻄــﺮﺗــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ ﺣ ـﻘــﻞ اﻟ ـﻬ ـﻴــﻞ ﻓ ــﻲ رﻳـﻔـﻬــﺎ‬ ‫ﻋ ـﻘــﺐ اﺷ ـﺘ ـﺒــﺎﻛــﺎت ﻋـﻨـﻴـﻔــﺔ ﻣــﻊ ﻗـ ــﻮات اﻟـﻨـﻈــﺎم‬ ‫واﻟـﻤـﺴـﻠـﺤـﻴــﻦ اﻟـﻤــﻮاﻟـﻴــﻦ ﻟ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻓــﻖ اﻟـﻤــﺮﺻــﺪ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮري ﻟـﺤـﻘــﻮق اﻹﻧ ـﺴــﺎن اﻟ ــﺬي أﺷ ــﺎر إﻟــﻰ‬ ‫اﺣـ ـﺘ ــﺪام اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرك ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺤ ـﻴــﻂ ﻫـ ــﺬه اﻟـﻘـﻠـﻌــﺔ‬ ‫اﻷﺛــﺮﻳــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ أﻫــﻢ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻘﺪﻳﻢ وأدرﺟـﺘـﻬــﺎ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻣــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ )ﻳﻮﻧﺴﻜﻮ(‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻋﺎم ‪.2013‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻔﻚ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻦ ﺣﻤﺺ‪ ،‬ﻧﻔﺬ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ ﻫﺠﻮﻣﺎ ﻧﻮﻋﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻘﻞ‬ ‫"داﻋﺶ" ﻓﻲ دﻳﺮ اﻟﺰور‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ أﻓﺎد اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬ ‫اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻤﺴﺆول ﻋﻦ اﻟﺸﺆون‬

‫زﻋﻴﻢ »اﻟﻤﺮاﺑﻄﻮن«‬ ‫ﻳﻨﻔﻲ ﻣﺒﺎﻳﻌﺔ اﻟﺒﻐﺪادي‬

‫ﻧﻔﻰ اﻟﺠﺰاﺋﺮي ﻣﺨﺘﺎر‬ ‫ﺑﻠﻤﺨﺘﺎر‪ ،‬زﻋﻴﻢ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﳌﺮاﺑﻄﻮن اﻟﺠﻬﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﺎﻳﻌﺔ أﺑﻮﺑﻜﺮ اﻟﺒﻐﺪادي‬ ‫زﻋﻴﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋﺶ"‪،‬‬ ‫ﺑﺨﻼف ﻣﺎ أﻋﻠﻨﺘﻪ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻷرﺑﻌﺎء اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺻﻮﺗﻲ وﻗﻊ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ ﻋﺪﻧﺎن أﺑﻮاﻟﻮﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاوي‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺑﻠﻤﺨﺘﺎر اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫واﻟﻮﻓﺎء ﺑﻤﺎ أﺳﻤﺎه "ﺑﻴﻌﺔ‬ ‫أﻳﻤﻦ اﻟﻈﻮاﻫﺮي ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎد ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ"‪ ،‬واﺻﻔﺎ ﺑﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺒﻐﺪادي ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻠﺘﺰم‬ ‫"ﺷﺮوط وﻋﻬﻮد اﻟﺸﻮرى ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ"‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺧﺎﻟﻔﺖ‬ ‫"ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺻﺮﻳﺤﺔ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻲ اﻟﺬي ﺣﺪد ﻣﻨﻬﺞ‬ ‫وﺳﻠﻮك اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ"‪.‬‬ ‫)اﻟﺠﺰاﺋﺮ ـ د ب أ(‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻳﺸﻴﺪ ﺑـ »اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺸﺎﺑﺔ«‬ ‫أﻛــﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑــﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ أﻧــﻪ "ﻳﻜﻦ‬ ‫اﺣ ـﺘ ــﺮاﻣ ــﺎ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮا ﻟـﻠـﻤـﻠــﻚ اﻟ ـﺴ ـﻌ ــﻮدي ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻨﺎ ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻤﻴﺰة‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺮاﺣﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ"‪.‬‬ ‫وأﺛ ـﻨــﻰ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ وﻟ ــﻲ اﻟـﻌـﻬــﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻷﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﻋﻤﻠﻨﺎ‬ ‫ﻣــﻊ ﻣﺤﻤﺪ ﺑــﻦ ﻧــﺎﻳــﻒ ﻟـﻔـﺘــﺮة ﻃــﻮﻳـﻠــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻹرﻫﺎب وأﻧﺎ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻬﺬا"‪.‬‬ ‫وﺑﺨﺼﻮص وﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺴﻌﻮدي اﻷﻣﻴﺮ‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻓﻲ "دوﻟﺔ اﻟﺨﻼﻓﺔ" و‪ 40‬آﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮن اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺧﺒﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎﺟ ــﻞ‪ ،‬أن "ﻣ ـ ــﺎ ﻳ ـﺴ ـﻤــﻰ ﺑ ــﻮزﻳ ــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋ ــﺶ اﻹرﻫــﺎﺑــﻲ اﻟـﻤــﺪﻋــﻮ أﺑــﻮاﻟـﺘـﻴــﻢ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدي ﻗﺘﻞ ﻣــﻊ ‪ 40‬ﻣــﻦ أﻓ ــﺮاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ ﻧــﻮﻋ ـﻴــﺔ ﻟ ــﻮﺣ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﻗــﻮاﺗ ـﻨــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻘﻞ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﻨﻔﻄﻲ"‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻌﺪ أﻛﺒﺮ ﺣﻘﻮل‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻧﺘﺰﻋﻪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺤﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻦ ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وإذ أﻛﺪ اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮري ﻣﻘﺘﻞ ﻧﺤﻮ ‪19‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫"داﻋ ـﺸ ـﻴــﺎ"‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ 12‬أﺟـﻨـﺒـﻴــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻀــﺮﺑــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ‪ ،‬أﺷﺎر إﻟﻰ اﻧــﺪﻻع ﻣﻌﺎرك داﻣﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻗــﻮاﺗــﻪ واﻟـﻜـﺘــﺎﺋــﺐ اﻹﺳــﻼﻣـﻴــﺔ ﺑـﻘـﻴــﺎدة "ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮة" ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﺑﻠﺪة أم ﺷﺮﺷﻮح ﺑﺮﻳﻒ‬ ‫ﺣﻤﺺ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﺘﺤﺖ ﺟﺒﻬﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟــﺰﻳــﺎدة اﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر‬ ‫اﻷﺳﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻮاﺟﻪ ﻫﺰاﺋﻢ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻨﺬ أواﺧﺮ‬ ‫ﻣﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺗﺤﺮك ذي دﻻﻟﺔ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ ﻗﻴﺎدة اﻟﺠﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻗﻴﺎدة ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ درﻋﺎ واﻟﻘﻨﻴﻄﺮة‬ ‫ودﻣﺸﻖ ورﻳﻔﻬﺎ‪ .‬وﻓــﻲ ﺷﺮﻳﻂ ﻣﺼﻮر‪ ،‬أﻋﻠﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪث اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ ﺑــﺎﺳــﻢ اﻟـﺠـﺒـﻬــﺔ ﻋـﺼــﺎم‬ ‫اﻟﺮﻳﺲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻘﻴﺎدة ﻣﻦ ‪ 7‬ﻗﻴﺎدﻳﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻫﻢ‪" :‬اﻟﺮاﺋﺪ ﺣﺴﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻤﻠﻘﺐ ﺑﺄﺑﻲ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮﻻﻧﻲ‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋﺪ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻮدة‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺮﻛﻦ‬ ‫اﻟﻄﻴﺎر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻨﺎﺑﻠﺴﻲ أﺑﻮﻋﻤﺮ‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋﺪ ﺳﺎﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺤﺒﻮش‪ ،‬اﻟﻤﻠﻘﺐ ﺑﺄﺑﻲ ﺻﻼح‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻲ‪ ،‬اﻟﻨﻘﻴﺐ ﺳﻌﻴﺪ ﻧﻘﺮش‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺻﺎﺑﺮ‬ ‫ﺳﻔﺮ‪ ،‬واﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺮﻛﻦ ﺑﻜﻮر اﻟﺴﻠﻴﻢ أﺑﻮﻓﺮاس"‪.‬‬

‫وﻓــﻲ ﺗـﻄــﻮر ﻣـﻤــﺎﺛــﻞ‪ ،‬أﻛــﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ "أﺣﺮار اﻟﺸﺎم" اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ أﺣﻤﺪ ﻗﺮه ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎم ﻟﻮاء "ﺿﺤﻰ اﻹﺳﻼم"‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﺪ ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺒﺮ اﻟﺘﺸﻜﻴﻼت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪن وﺑﻠﺪات اﻟﺮﻳﻒ اﻟﺪﻣﺸﻘﻲ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪،‬‬ ‫إﻟــﻰ ﺻﻔﻮﻓﻪ أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻠﻮاء‬ ‫اﻧﻀﻢ ﺑﻜﺎﻓﺔ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ إﻟﻰ ﺻﻔﻮف اﻟﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺪأت روﺳﻴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﺗﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﻴﺔ ﺳﻘﻮط‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟـ ـﺴ ــﻮري وﺳ ــﻂ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮات ﻋ ـﻠــﻰ أن‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮب اﻟــﺪاﺋــﺮة ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ ﻣـﻨــﺬ ‪ 4‬ﺳـﻨــﻮات‬ ‫أﺻ ـﺒ ـﺤــﺖ ﻣ ـﺤ ـﺴــﻮﻣــﺔ ﺿ ـ ــﺪه‪ ،‬وﻓ ـ ــﻖ ﻣ ــﺎ ﺟــﺎء‬ ‫ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ "ذي ﺗــﺎ ﻳـﻤــﺰ" اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫أﻣﺲ أن اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﺔ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرك اﻷﺧﻴﺮة ﺟﻌﻠﺖ "دﻛﺘﺎﺗﻮر" ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺿﻌﻔﺎ ﻣﻦ أي وﻗﺖ ﻣﻀﻰ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.2011‬‬ ‫ورﻏــﻢ أن ﻟﻘﺎء وزﻳــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺟ ـ ــﻮن ﻛـ ـﻴ ــﺮي وﻧـ ـﻈـ ـﻴ ــﺮه اﻟ ـ ــﺮوﺳ ـ ــﻲ ﺳ ـﻴــﺮﻏــﻲ‬ ‫ﻻﻓﺮوف‪ ،‬اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬أﺷﺎر إﻟﻰ إﺻﺮار‬ ‫ﻣــﻮﺳـﻜــﻮ ﻋـﻠــﻰ دﻋ ــﻢ اﻷﺳ ــﺪ ﺑــﻼ ﺣـ ــﺪود‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ أن ﻛﻼ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﺑﺎت ﻣﻘﺘﻨﻌﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﻘﺘﺎل ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ وﺻﻞ إﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﻓﺎرﻗﺔ‪،‬‬ ‫وأن اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ "ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻷﺳﺪ" أﻣﺮ‬ ‫ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎرت ﻣ ـﺼــﺎدر أﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ إﻟ ــﻰ أن ﻫــﺬا‬ ‫اﻷﻣﺮ رﺑﻤﺎ ﻳﻌﻨﻲ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺢ اﻷﺳﺪ ﺣﻖ‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﻃﻬﺮان أو ﻣﻮﺳﻜﻮ‪.‬‬ ‫)دﻣﺸﻖ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫وﻓ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـ ــﺎ ﻳـ ـ ـﺨ ـ ــﺺ اﻟـ ـﻘـ ـﻀـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻗـ ـ ــﺎل أوﺑ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺎ إن‬ ‫"اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮﺻـ ــﻞ ﻟ ـ ـﺴـ ــﻼم ﻓ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴ ـﻨــﻲ ‪-‬‬ ‫إﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠــﻲ ﺗ ـﺤــﺪ ﺻ ـﻌــﺐ ﻟـﻠـﻐــﺎﻳــﺔ"‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ أﻛـ ـ ــﺪ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺰام ﺑ ـ ـ ــﻼده "ﺑ ــﺄﻣ ــﻦ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ وإﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﺑﺤﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺘﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﺤـ ــﺪث أوﺑ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺎ ﻋـ ــﻦ ﻃـﺒـﻴـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺸﺎﺋﻚ‪،‬‬ ‫وﻗــﺎل "ﻳﺠﺐ أوﻻ إﻋــﺎدة ﺑﻨﺎء اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻼم"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أﻧ ــﻪ "ﻻ ﺗــﻮﺟــﺪ ﺛ ـﻘــﺔ ﻣ ـﺘ ـﺒــﺎدﻟــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ واﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ"‪.‬‬

‫ﺗﻄﻤﻴﻨﺎت ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻻﺣ ـ ـﻘـ ــﺎ‪ ،‬ﻗـ ــﺎل ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪ اﻷﻣ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫اﻟـ ـﻌ ــﻮﻳـ ـﺸ ــﻖ‪" :‬ﻧ ـ ـﺤـ ــﻦ ﺳ ـ ـﻌ ـ ــﺪاء ﺑ ــﺄن‬ ‫اﻟـﻨـﺘــﺎﺋــﺢ ﺧﻴﺒﺖ آﻣ ــﺎل اﻟﻤﻨﺘﻘﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﺗـﺨـﻄــﺖ ﻛــﻞ اﻟـﺘــﻮﻗـﻌــﺎت" ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺰام اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ودول اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ‪ ،‬ﺑــﺮﻏــﻢ‬ ‫ﺗﻘﺮﺑﻬﺎ ﻣﻦ إﻳﺮان"‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ــﺪ اﻟـ ـﻌ ــﻮﻳـ ـﺸ ــﻖ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬أن "اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺟﺎﻫﺰة اﻵن ﻟﻠﺬﻫﺎب أﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟــﻚ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻘﻮﻳﺔ أﺻﻼ ارﺗﻔﻌﺖ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫"اﻟـﻌــﻼﻗــﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬وأوﺑــﺎﻣــﺎ‬ ‫ﻫ ـ ــﺪأ ﻣـ ــﻦ ﻣ ـ ـﺨـ ــﺎوف دول اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ‬ ‫ﺑﺘﺄﻛﻴﺪه أن اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ إﻳﺮان ﻣﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ أﻛﺒﺮ"‪.‬‬

‫إﻳﺮان ﺗﺘﺤﺪى‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺷﺪد اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻳ ــﺮاﻧ ــﻲ آﻳ ــﺔ اﻟ ـﻠــﻪ ﻋـﻠــﻲ ﺧــﺎﻣـﻨـﺌــﻲ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﺴﺎﻋﺪ اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫"اﻟﻤﻈﻠﻮﻣﺔ" ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻹﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻗــﻮﻟــﻪ ﻓ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻤــﺔ أﻣ ــﺎم‬ ‫زﻋ ـﻤــﺎء إﻳــﺮاﻧ ـﻴ ـﻴــﻦ ودﺑـﻠــﻮﻣــﺎﺳـﻴـﻴــﻦ‬ ‫ﻣــﻦ ﺑﻌﺾ دول اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ اﻹﺳــﻼﻣــﻲ‪،‬‬ ‫"ﺷﻌﻮب اﻟﻴﻤﻦ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻫﻲ ﺷﻌﻮب ﻣﻈﻠﻮﻣﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﻈﻠﻮم ﺑﺄي ﻗﺪر ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ"‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬

‫اﻋﺘﺒﺮ أن "أﻣﻦ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻔﺎرﺳﻲ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ .‬وإن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ آﻣﻨﺎ‬ ‫ﻓﺴﻴﻜﻮن ﺧﻄﺮ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ"‪.‬‬

‫ﺣﻮار اﻟﺠﻮار‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ‪ ،‬أﻛﺪت اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻣﺮﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻓـ ـﺨ ــﻢ‪ ،‬أﻣـ ــﺲ أن ﺑ ــﻼدﻫ ــﺎ ﻻﺗـﺸـﻜــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻄﺮا ﻋﻠﻰ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ أﻓﺨﻢ إن "إﻳــﺮان‬‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻰ ﺣــﻮار ﻣﻊ‬ ‫دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺴﺖ"‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ "ﺗــﺮى أن اﻟﺤﻮار ﻣﻊ ﺟﻴﺮاﻧﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺮ ﺿﺮوري‪ ،‬وﺗﻄﺎﻟﺐ داﺋﻤﺎ ﺑﺬﻟﻚ"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ أﻓـﺨــﻢ أن "اﻟــﺮﻏـﺒــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼــﻮﻳــﺮ إﻳ ـ ـ ــﺮان ﻋ ـﻠــﻰ أﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺧـﻄــﺮ‬ ‫وﻋﺎﻣﻞ ﻫــﺪم ﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﺪ زﻋﻤﺎ ﻣﺜﻴﺮا ﻟﻠﺴﺨﺮﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ"‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮة أن‬ ‫"أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﻳﻬﺪد اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﺴﻼم‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ ﻫﻮ‬ ‫اﻟـﻬـﺠـﻤــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻴ ـﻤــﻦ واﻟـﺘــﺪﻣـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻢ ﻟﻬﺬه اﻟﺪوﻟﺔ"‪ ،‬ﻧﺎﺻﺤﺔ دول‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون "ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ إﻃﻼق اﻟﻤﺰاﻋﻢ"‪.‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻃﻬﺮان‪-‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫اﻟﺘﻘﻰ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻓﺮﻧﺴﻴﺲ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒﺎس‪ ،‬ﺑﻌﺪ أﻳﺎم ﻋﻠﻰ إﻋﻼن‬ ‫»اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن« اﺳﺘﻌﺪاده‬ ‫ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ أول اﺗﻔﺎق ﻟﻪ ﻣﻊ‬ ‫»دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﲔ«‪ ،‬ﻣﺎ أﺛﺎر‬ ‫ﻏﻀﺐ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ اﻟﻠﻘﺎء أﻳﻀﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻳﻮم ﻋﻠﻰ إﻋﻼن اﻟﺤﺒﺮ‬ ‫اﻷﻋﻈﻢ ﻗﺪاﺳﺔ أول راﻫﺒﺘﲔ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺘﲔ ﻓﻲ اﻟﻌﻬﻮد‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﻫﻤﺎ ﻣﺎري‬ ‫اﻟﻔﻮﻧﺴﲔ ﻏﻄﺎس )‪-١٨٤٣‬‬ ‫‪ (١٩٢٧‬وﻣﺮﻳﻢ ﺑﻮاردي‬ ‫)‪.(١٨٧٨-١٨٤٦‬‬ ‫ووﺻﻒ اﻟﺒﺎﺑﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﺑـ»ﻣﻼك‬ ‫اﻟﺴﻼم«‪.‬‬ ‫)اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن ـ أ ف ب(‬

‫ﻣﺘﻤﺮدو ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‬ ‫ﻳﻬﺎﺟﻤﻮن ﻣﻠﻜﺎل‬

‫ﺷﻦ ﻣﺘﻤﺮدون ﻓﻲ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴﻮدان ﻫﺠﻮﻣﺎ واﺳﻌﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻠﻜﺎل‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل‬ ‫اﻟﺒﻼد أﻣﺲ‪ .‬واﻧﺪﻟﻌﺖ‬ ‫ﻣﻌﺎرك ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻓﻲ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﻐﻨﻲ ﺑﺎﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﺪا‬ ‫أﻧﻪ ﻫﺠﻮم ﻣﻀﺎد ﻋﻠﻰ آﺧﺮ‬ ‫ﺷﻨﺘﻪ اﻟﻘﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ أﺳﺎﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫)ﺟﻮﺑﺎ ـ أ ف ب(‬

‫»ﺑﻮﻛﻮ ﺣﺮام« ﺗﺴﺘﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫اﺳﺘﻌﺎدت ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺑﻮﻛﻮ‬ ‫ﺣﺮام اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﺎرت‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺷﺮق ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ ﺑﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﺑﻮرﻧﻮ‪ .‬واﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻂ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﺑﲔ ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ‬ ‫وﺟﺎرﺗﻴﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮون‬ ‫وﺗﺸﺎد وﻗﻌﺖ ﻣﺮات ﻋﺪة‬ ‫ﻓﻲ أﻳﺪي اﻟﻘﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﺟﻬﺎدﻳﻲ ﺑﻮﻛﻮ ﺣﺮام ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋﺎم ‪.٢٠١٣‬‬ ‫اﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺘﻞ ‪ ٧‬أﺷﺨﺎص‬ ‫ﻓﻲ اﻧﻔﺠﺎر ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫داﻣﺎﺗﻮرو ﻋﺎﺻﻤﺔ وﻻﻳﺔ‬ ‫ﻳﻮﺑﻲ ﺑﺸﻤﺎل ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ‪.‬‬ ‫)ﻛﺎﻧﻮ ـ أ ف ب(‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪٣٣‬‬

‫»ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺮﻳﺎض« ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم ﺑﻐﻴﺎب اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ وﻳﻘﺮ »اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ«‬

‫ً‬ ‫• ﻣﺠﺰرة ﺣﻮﺛﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺰ ﻋﺸﻴﺔ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻬﺪﻧﺔ • »اﻟﻘﺎﻋﺪة« ﻳﺄﺳﺮ ‪ ٢٠‬ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ • اﻟﻤﻐﺮب ﻳﺤﺪد ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺜﻤﺎن ﻃﻴﺎره‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻷول ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻗﺎء اﻟﻴﻤﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺤﻀﻮر ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺰب »اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺸﻌﺒﻲ«‬ ‫ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺻﺎﻟﺢ وﻏﻴﺎب ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﻳﺘﻮﺻﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ إﻟﻰ ﺻﻴﻐﺔ ﺣﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻟﻸزﻣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺗﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻣﻦ إﻗﺮار ﻣﺒﺪأ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺴﺘﺔ‪.‬‬

‫ﻏ ــﺪاة اﻧ ـﻄــﻼق اﻟ ـﺤــﻮار اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻷول ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ‪ ،‬أﻛـ ــﺪ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻀ ـﻴــﺮﻳــﺔ ﻟـﻠـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺟـﺒــﺎري أن اﻟـﻬــﺪف ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫إﻳﺠﺎد آﻟﻴﺎت ﻣﻠﺰﻣﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻷﻃﺮاف‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣ ــﻦ اﻟــﺪوﻟــﻲ رﻗــﻢ ‪ 2216‬اﻟـﺼــﺎدر‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻟﺒﻨﺪ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺑﺸﺄن اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺟﺒﺎري ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻪ ﺑﻤﻘﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻔـ ــﺎرة اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ إن ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض‬ ‫اﻷول ﻳـﻌــﺪ ﻣــﺆﺗـﻤــﺮ ﻗـ ــﺮارات وﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺣﻮارات‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﺳﺘﺘﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻴﻐﺔ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺴﺘﺔ‬ ‫وﻓﻖ ﻣﺴﻮدة اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺸﻜﻞ رﻣﺰي‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ـ ــﺪ ﺟـ ـ ـﺒ ـ ــﺎري أن اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎدرة‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وﻗ ــﺮارات ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‬ ‫ﻫــﻲ ﻣــﺮﺟـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﺤــﻮار واﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻲ أﺳﺎس إﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر إﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ وﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮل ‪401‬‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﻗﺒﻠﻴﺔ ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎب‬ ‫أي ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻟﻠﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤــﺮدة‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟ ــﻰ أن ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺣ ـ ــﺰب »اﻟـ ـﻤ ــﺆﺗـ ـﻤ ــﺮ اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻲ«‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﺘــﺰﻋ ـﻤــﻪ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻲ ﻋ ـﺒ ــﺪاﻟ ـﻠ ــﻪ ﺻ ــﺎﻟ ــﺢ واﻟ ـ ـﺤـ ــﺮاك‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻨــﻮﺑــﻲ ﻳ ـﺸــﺎرﻛــﻮن ﻓــﻲ اﻟ ـﺤــﻮار‬ ‫اﻟــﺬي ﺗﺤﺘﻀﻨﻪ اﻟــﺮﻳــﺎض ﻣــﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟــﻰ ﺣــﻞ ﺳـﻴــﺎﺳــﻲ ﻳﻨﻬﻲ‬ ‫اﻷزﻣ ـ ــﺔ اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺔ وﻳ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﻫــﺎدي إﻟﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻣﻬﺎم‬ ‫ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ داﺧـ ـ ــﻞ اﻟـ ـﻴـ ـﻤ ــﻦ‪ .‬وﻛ ــﺎن‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن اﻋﺘﺮﺿﻮا ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﻤﻨﻔﺬ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ وإﻋﺎدة‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫ذﻟﻚ‪ .‬وﺑﺪأت اﻷزﻣﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻗ ــﺎم اﻟ ـﺤــﻮﺛ ـﻴــﻮن ﺑــﺎﺧـﺘـﻄــﺎف ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ أﺣﻤﺪ ﻋﻮض ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮه ﻣﺴﻮدة اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫وﺗﺒﻌﻬﺎ اﺣﺘﺠﺎز اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ‬ ‫ﻣـﻨـﺼــﻮر ﻫــﺎدي ورﺋـﻴــﺲ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺤﺎح ﻓﻲ اﻻﻗﺎﻣﺔ اﻟﺠﺒﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻟﺠﺎن ﺷﺒﻮة ﺗﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ‪15‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﺎ ﺣﻮﺛﻴﺎ‬

‫ﻣﺠﺰرة ﺣﻮﺛﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻴــﺪاﻧ ـﻴــﺎ‪ ،‬ارﺗ ـﻜ ـﺒــﺖ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻲ واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺠﺰرة‬

‫دوﻟﻴﺎت‬ ‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﻤﺆﺑﺪ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﺑﻦ ﻻدن‬

‫ﺣﻜﻤﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺳﺎﺑﻖ ﻟـ "ﺑﻦ‬ ‫ﻻدن" ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﻣﺪى اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﺘﻔﺠﻴﺮﻳﻦ ﺑﺴﻔﺎرﺗﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫دار اﻟﺴﻼم ﺑﺘﻨﺰاﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻧﻴﺮوﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻴﻨﻴﺎ ﻓﻲ ﺷﺮق اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،1998‬واﻟﻠﺬﻳﻦ ﻗﺘﻞ ﻓﻴﻬﻤﺎ‬ ‫‪ 224‬ﺷﺨﺼﺎ‪ .‬وأﻟﻘﻲ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻮاز ﻓﻲ ﻟﻨﺪن ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم اﻟﺬي وﻗﻌﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻔﺠﻴﺮات وﺗﻢ ﺗﺮﺣﻴﻠﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻨﺬ ‪14‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻔﻮاز ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ ﺑﻦ ﻻدن وﻣﺴﺘﺸﺎرا‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺎ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻨﺪن‪ .‬وأدﻳﻦ اﻟﻔﻮاز‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺄرﺑﻊ ﺗﻬﻢ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻌﻤﻞ إرﻫﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ ـ ﺑﻲ ﺑﻲ ﺳﻲ(‬

‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ »اﻟﺴﻴﻠﻔﻲ«‬

‫ﻋﻨﺼﺮان ﻣﻦ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻬﺎدي ﻳﻘﻔﺎن ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻓﻲ ﺗﻌﺰ أﻣﺲ اﻷول )أ ف ب(‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ راح ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ‪15‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗ ـﺘ ـﻴــﻼ وأﺻ ـﻴــﺐ ‪ 100‬آﺧ ـ ــﺮون ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻳــﻮم ﻣــﻦ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻬﺪﻧﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد ﻣﺼﺪر ﻃﺒﻲ ﺑﺄن اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‬ ‫ﺳـ ـﻘـ ـﻄ ــﻮا ﺑـ ـﻘـ ـﺼ ــﻒ ﻣ ــﺪﻓـ ـﻌ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻷﺣـ ـﻴ ــﺎء اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻌــﺰ ﺛــﺎﻟــﺚ‬ ‫ﻛﺒﺮى ﻣﺪن اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﺟـ ـ ـﺒ ـ ــﻞ َﺻـ ـ ـ ـ ِـﺒـ ـ ـ ــﺮ ﺟ ـ ـﻨـ ــﻮب‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﻤﻜﻨﺖ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺻﺪ ﻫﺠﻮم‬ ‫ﻟ ــﻼﻧـ ـﻘ ــﻼﺑـ ـﻴـ ـﻴ ــﻦ ﺣ ـ ـ ــﺎوﻟ ـ ـ ــﻮا ﺧ ــﻼﻟ ــﻪ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة ﻣــﻮاﻗــﻊ ﺳـﻴـﻄــﺮت ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻬﺪﻧﺔ اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﻗ ــﻮات اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﻟــﻢ ﻳـﻠـﺘــﺰم ﺑـﻬــﺎ اﻟـﻤـﺘـﻤــﺮدون‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻣ ــﺎزاﻟ ــﻮا ﻳـﻘـﺼـﻔــﻮن اﻷﺣ ـﻴــﺎء‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺪن واﻟﻀﺎﻟﻊ وﻟﻮدر‪،‬‬ ‫ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﺳﻘﻮط ﻋﺸﺮات اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫واﻟﺠﺮﺣﻰ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎن اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ اﻟ ـ ــﺬي ﺗ ـﻘــﻮده‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻹﻋـ ــﺎدة اﻟـﺸــﺮﻋـﻴــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ ﺣﺬر اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣــﻦ ﻧ ـﻔــﺎد ﺻ ـﺒــﺮه إزاء‬ ‫»اﻟﺨﺮق« اﻟﻤﺘﻜﺮر ﻟﻠﻬﺪﻧﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟ ـﺘــﻲ دﺧ ـﻠــﺖ ﺣـﻴــﺰ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻣـﺴــﺎء‬ ‫اﻟ ـﺜ ــﻼﺛ ــﺎء اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ وﻳ ـﻔ ـﺘــﺮض أن‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻟـﻤــﺪة ﺧﻤﺴﺔ أ ﻳــﺎم ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﻠــﻮل ﻣ ـﺴ ــﺎء اﻟ ـ ـﻴ ــﻮم‪ .‬وﻣـ ــﻦ ﻏـﻴــﺮ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺟــﺢ أن ﺗـﺠــﺪد اﻟـﻬــﺪﻧــﺔ ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟـﺨــﺮوﻗــﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ واﻻﻋ ـﺘــﺪاءات‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﺮرة ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ـﺸ ـﻴــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪﻧـ ـﻴـ ـﻴ ــﻦ وﻗـ ـﺼـ ـﻔـ ـﻬ ــﺎ ﻟـ ـﻠـ ـﺤ ــﺪود‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬أﻓــﺎدت ﻣﺼﺎدر‬ ‫ً‬ ‫ﻗ ـﺒ ـﻠ ـﻴــﺔ أﻣ ـ ــﺲ ﺑ ــﺄﺳ ــﺮ ‪ 15‬ﻣ ـﺴ ـﻠ ـﺤــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻮﺛﻴﺎ ﺣﺎوﻟﻮا اﻟﺘﺴﻠﻞ ﻧﺤﻮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺼـﻴـﻨـﻌــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﺷـﺒــﻮة‬ ‫ﺷــﺮﻗــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﻼد‪ .‬وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧـﺒــﺎء اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ إن ﻗﺘﻠﻰ‬ ‫وﺟــﺮﺣــﻰ ﻣــﻦ اﻟـﺤــﻮﺛـﻴـﻴــﻦ ﺳـﻘـﻄــﻮا‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺧﻼل اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺒﺖ ﺑﻴﻦ اﻟﻠﺠﺎن واﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﻣﺤﺎوﻟﺔ زﺣﻔﻬﻢ ﻧﺤﻮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﻴﻨﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﻤﺼﺎدر أن ﻗﺒﺎﺋﻞ ﺷﺒﻮة‬ ‫ﺣﺎﺻﺮت اﻟﻘﻮات اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫»أﻧﺼﺎر اﻟﻠﻪ« اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ واﻟﻤﺪﻋﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺘﻖ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺷ ـ ـﺒ ـ ــﻮة‪ .‬وأوﺿـ ـ ـﺤ ـ ــﺖ أن اﻟ ـﻠ ـﺠ ــﺎن‬

‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﺳﺘﻌﺎدت ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﺎ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣــﺲ ﻋﻠﻰ وادي ﺑﺎﻟﺤﺎرث وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮﻳــﺔ ﻋـﺴـﻴــﻼن ﺑـﻌــﺪ ﻣــﻮاﺟـﻬــﺎت‬ ‫ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﻠﺤﻴﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﺸ ـ ـﻬـ ــﺪ ﺷـ ـ ـﺒ ـ ــﻮة ﻣـ ــﻮاﺟ ـ ـﻬـ ــﺎت‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﻠ ـﺤــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻌ ــﺪ ﺳ ـﻴ ـﻄ ــﺮة اﻟـ ـﻘ ــﻮات‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺤ ــﻮﺛ ـﻴ ـﻴ ــﻦ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺪ ﻫــﺬه اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺛﺎﻟﺚ أﻏﻨﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻴﻤﻦ ﺑﺎﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬

‫ﺟﻬﻮد أﻣﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎق‪ ،‬اﺧ ـﺘ ـﺘــﻢ ﻣ ـﺒ ـﻌــﻮث‬ ‫اﻷﻣ ــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﻟـﻠـﻴـﻤــﻦ إﺳـﻤــﺎﻋـﻴــﻞ‬ ‫وﻟ ــﺪ ﺷ ـﻴــﺦ أﺣ ـﻤــﺪ زﻳ ــﺎرﺗ ــﻪ اﻷوﻟ ــﻰ‬ ‫ﻟـﺼـﻨـﻌــﺎء ﻣ ـﺴــﺎء أﻣ ــﺲ اﻷول ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻣﻦ ﺣﺰب اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ وﻗـ ـﻴ ــﺎدات ﺣــﻮﺛ ـﻴــﺔ‪ ،‬وأﻛــﺪ‬ ‫أﻧﻪ ﺷﺪﻳﺪ اﻟﻘﻠﻖ ﺟــﺮاء اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻬﺪﻧﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺷﺪا اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫إﻳﻘﺎف اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺪاﺋﻴﺔ وﺿﻤﺎن‬ ‫وﺻﻮل اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﻘﺎﻋﺪة«‬ ‫ﻣــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ ﺛــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﺳ ــﺮ ﻋـﻨــﺎﺻــﺮ‬

‫ﻓــﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ »اﻟـﻘــﺎﻋــﺪة« ‪ 20‬ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻜــﻼ ﻛ ـﺒــﺮى ﻣـ ــﺪن ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ‬ ‫ﺣﻀﺮﻣﻮت ﺟﻨﻮب ﺷﺮق اﻟﺒﻼد اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺘﻄﺮف‬ ‫ﻣﻨﺬ أﺑﺮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺴﺆول ﻣﺤﻠﻲ إن ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫»اﻟﻘﺎﻋﺪة« اﺳــﺮوا اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﻟﺪى‬ ‫وﺻــﻮﻟ ـﻬــﻢ ﻣ ـﺴــﺎء أﻣ ــﺲ اﻷول إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء اﻟﻤﻜﻼ ﻣــﻦ ﺟــﺰﻳــﺮة ﺳﻘﻄﺮى‬ ‫اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻮﺿ ـﺤ ــﺎ أن اﻟ ـﺠ ـﻨــﻮد‬ ‫اﻟـﻌـﺸــﺮﻳــﻦ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻣﺴﻠﺤﻴﻦ ﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺮﺗﺪون زﻳﺎ ﻣﺪﻧﻴﺎ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺟﻌﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮ »اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺗﺸﺘﺒﻪ ﻓﻲ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻣﻦ أﻧﺼﺎر اﻟﺘﻤﺮد اﻟﺤﻮﺛﻲ‪.‬‬

‫ﺟﺜﻤﺎن اﻟﻄﻴﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳـ ـﻴ ــﺎق آﺧـ ـ ــﺮ‪ ،‬أﻣ ـ ــﺮ اﻟ ـﻌــﺎﻫــﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﻐــﺮﺑــﻲ اﻟـﻤـﻠــﻚ ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟ ـﺴــﺎدس‬ ‫ﻗﻮات ﺑﻼده ﺑﺈرﺳﺎل ﻃﺎﺋﺮة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻻﺗﻤﺎم ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻋﺎدة‬ ‫ﺟﺜﺔ اﻟﻄﻴﺎر اﻟﻤﻔﻘﻮد اﻟﺬي ﺗﺤﻄﻤﺖ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﺘﻪ أﺛﻨﺎء ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﻘﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‬ ‫إن »اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﺳﺘﻘﻞ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺘﻨﻬﺎ ﻓﺮﻳﻘﺎ ﻣﻦ ﺧﺒﺮاء ﻋﻠﻢ اﻟﻮراﺛﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ ﻣﺎ ﻳﻔﺘﺮض أﻧﻬﺎ ﺟﺜﺔ اﻟﺮﺑﺎن‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ اﻟﻤﻔﻘﻮد«‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت اﻟﻤﻔﺘﺸﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﺒﻴﺎن أن‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺠـﻤـﻌــﺖ ﻟــﺪى‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺑﺸﺄن ﻓﻘﺪان رﺑﺎن‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮة اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟـﻘــﻮاﺗــﻪ اﻟـﺠــﻮﻳــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺤﻄﻤﺖ ﻓــﻲ اﻟـﻴـﻤــﻦ ﻣﻜﻨﺖ‬ ‫ﻣــﻦ رﺻــﺪ ﻣــﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳـﻜــﻮن ﺟﺜﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺎر اﻟﻤﻔﻘﻮد‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ أن اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻣﺤﻠﻴﺎ ﻣــﻦ ﺟــﺎ ﻧــﺐ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﺴﻔﺮ ﻋﻦ إﻋﺎدة اﻟﺠﺜﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻔـﺘــﺮﺿــﺔ ﻟـﻠـﻄـﻴــﺎر إﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﻐــﺮب‬ ‫»وذﻟـ ــﻚ ﺑـﻌــﺪ اﺳـﺘـﻜـﻤــﺎل اﻹﺟ ـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺮي اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ أﻛﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺷــﺮ ﻣــﻦ ﻣــﺎﻳــﻮ اﻟ ـﺠــﺎري ﻓـﻘــﺪان‬ ‫ﻃﺎﺋﺮة ﻣﻘﺎﺗﻠﺔ ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ ﻣﻦ ﻃﺮاز )اف‬ ‫‪ (16‬ﺗــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟ ـﺴــﺮب ﻗــﻮاﺗــﻪ اﻟـﺠــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ رﻫــﻦ إﺷــﺎرة اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻘﻮده اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻋﺪن ـ أ ف ب‪،‬‬ ‫د ب أ‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬

‫اﻟﻘﻠﻤﻮن‪» :‬ﺣﺰب اﻟﻠﻪ« ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ إﻧﺠﺎزات‬ ‫و»اﻟﻨﺼﺮة« ﺗﻌﻠﻦ اﺳﺘﺮﺟﺎع »ﺗﻠﺔ ﻣﻮﺳﻰ«‬

‫ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﻳﻤﻜﻦ وﺻﻔﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدرة‪ ،‬ﻇﻬﺮ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻲ ﻟﻲ ﻛﻪ ﺗﺸﻴﺎﻧﻎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﺘﺴﻤﺎ ﻓﻲ ﺻﻮرة "ﺳﻴﻠﻔﻲ"‬ ‫ﻣﻊ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻬﻨﺪي ﻧﺎرﻳﻨﺪرا‬ ‫ﻣﻮدي‪ .‬وﺗﻈﻬﺮ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﺗﺎرﻳﺨﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﻘﻔﺎن ﻣﺒﺘﺴﻤﻴﻦ ﺟﻨﺒﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﻨﺐ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﻘﻂ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ‬ ‫أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﺼﻴﻨﻲ أﺛﻨﺎء زﻳﺎرة‬ ‫ﻣﻮدي ﻟﻠﺼﻴﻦ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮواﺑﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وﺑﺤﺚ ﻧﺰاع ﺣﺪودي ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻮدي أﻧﻪ ﻳﺘﺼﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺠﻴﺘﻪ ﻣﻊ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻪ ﻋﻠﻰ "ﺗﻮﻳﺘﺮ" اﻟﺬي ﻳﻀﻢ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻧﺸﺮ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻠﻘﻄﺎت‬ ‫اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ أﻣﺮ‬ ‫ﻧﺎدر ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺰﻋﻤﺎء اﻟﺼﻴﻦ‪،‬‬ ‫إذ ﻳﻌﺪ ﺗﻨﺎول ﺣﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺮﻣﺎت‪..‬‬ ‫)أﺑﻮﻇﺒﻲ ‪ -‬ﺳﻜﺎي ﻧﻴﻮز(‬

‫اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻳﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن ﺑﻼﺋﺤﺔ إﺻﻼﺣﺎت‬

‫• اﻟﺰﻋﺒﻲ ﻟﺘﻌﻤﻴﻢ ﻧﻤﻮذج اﻟﻘﻠﻤﻮن ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﻮرﻳﺔ أﺧﺮى‬ ‫• »ﺣﻔﻴﺪ اﻟﺒﻐﺪادي« ﻓﻲ ﻗﺒﻀﺔ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬

‫●‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬‬

‫•‬

‫ﺗ ــﻮاﺻـ ـﻠ ــﺖ اﻻﺷـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎﻛ ــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻠﻤﻮن ﺑﻴﻦ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ واﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴﻮري اﻟﻤﻮاﻟﻲ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﺸﺎر اﻷﺳــﺪ ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺎﺗﻠﻲ‬ ‫»ﺟﻴﺶ اﻟﻔﺘﺢ ـ اﻟﻘﻤﻠﻮن« ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫اﺧﺮى وﺳﻂ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻛﺮ وﻓﺮ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وﺣﺮب ﻧﻔﺴﻴﺔ وإﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺣﺰب اﻟﻠﻪ اوﺣﻰ أﻣﺲ ﻓﻲ‬ ‫»اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ« اﻟــﺬي ﺗـﻘــﻮم ﻣـﺼــﺎدره‬ ‫ﺑـﺘــﻮزﻳـﻌــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻌـﻈــﻢ اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬أن »ﺟـ ــﺰء ا ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻣﻦ‬ ‫أﻫـ ــﺪاف اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻘـﻠـﻤــﻮن أﻧـﺠــﺰ ﺑـﺴــﺮﻋــﺔ ﺧﺎﻃﻔﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺑﺸﺮﻳﺔ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﻧﺴﺒﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺗ ــﻢ ﺗــﺄﻣ ـﻴــﻦ ﻣ ـﻌ ـﻈــﻢ اﻟ ـﻘــﺮى‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻘﺎع اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻌﻠﺒﻚ ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﻴﺮوت‬ ‫ـ دﻣـﺸــﻖ اﻟــﺪوﻟــﻲ وﻃــﺮﻳــﻖ دﻣﺸﻖ‬ ‫ـ ﺣﻤﺺ«‪.‬‬ ‫وأﻋـ ـ ـﻠـ ـ ـﻨ ـ ــﺖ ﻗ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎة »اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ـﻨ ـ ــﺎر«‬ ‫اﻟـﺘـﻠـﻔــﺰﻳــﻮﻧـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـ ــﺬراع اﻹﻋــﻼﻣـﻴــﺔ‬

‫ﻟـ ـﻠـ ـﺤ ــﺰب‪ ،‬أن اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ اﻟـ ـﺴ ــﻮري‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ اﻟﺸﻴﻌﺔ‬ ‫ﺗـﻤـﻜ ـﻨــﻮا أﻣ ــﺲ اﻷول ﻣ ــﻦ »ﺑـﺴــﻂ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ ﺟﺮود رأس‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻠ ـﻤــﻮن ﺑـﻤـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫‪ 78‬ﻛ ـﻠــﻢ ﻣــﺮﺑ ـﻌــﺎ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻘــﺪﻣــﻮن‬ ‫ﻓــﻲ ﺟ ــﺮود ﻓﻠﻴﻄﺎ وﺳ ــﻂ اﻧـﻬـﻴــﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﻤﺴﻠﺤﻴﻦ«‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺴـﻴـﻄــﺮة ﻋـﻠــﻰ »ﻛــﺎﻣــﻞ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﺟﺒﺎل اﻟﺒﺎروح وﻣﻌﺒﺮ اﻟﻔﺘﻠﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺮﺑﻂ ﺑﻠﺪة رأس اﻟﻤﻌﺮة اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺠﺮود ﻧﺤﻠﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ اﻟ ـﻘ ـﻨــﺎة‪ّ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ »ﻓـ ّـﺠــﺮ‬ ‫ﺣــﺰب اﻟﻠﻪ ﺳﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣـﺠـ ّـﻬــﺰة ﺑــﺄﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 500‬ﻛـﻠــﻎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺘﻔﺠﺮة ﻓﻲ ﻣﻌﺒﺮ اﻟﻔﺘﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻠﻤﻮن«‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ أن »ﺟﻴﺶ اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫ اﻟـﻘـﻠـﻤــﻮن« ﺗـﻤـﻜــﻦ ﻣــﻦ اﺳـﺘـﻌــﺎدة‬‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺔ ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وأدى‬ ‫ذﻟﻚ إﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ ‪ 8‬ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن »اﻟﺤﺰب ﻳﺤﺎول‬ ‫ً‬ ‫اﺳﻘﺎﻃﻬﺎ ﻧﺎرﻳﺎ ﺑﻌﺸﺮات ﺻﻮارﻳﺦ‬ ‫اﻟﺘﺎو«‪.‬‬

‫ﺗﻴﻤﻮر ﻳﺒﺪأ ﻣﺸﻮار اﻟﺰﻋﺎﻣﺔ‬

‫ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺗﻴﻤﻮر ﺟﻨﺒﻼط أﻣﺲ‪ ،‬وﻓﻮدا ﺷﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻧـﻴــﺎﺑــﺔ ﻋــﻦ واﻟـ ــﺪه اﻟــﺰﻋـﻴــﻢ اﻟـ ــﺪرزي رﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﺤــﺰب اﻟﺘﻘﺪﻣﻲ‬ ‫اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ اﻟﻨﺎﺋﺐ وﻟﻴﺪ ﺟﻨﺒﻼط ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺘﺎرة‪.‬‬

‫وﻛﺎن اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮري ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧ ـﺴــﺎن أﻛــﺪ ان ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ »ﺟﻴﺶ‬ ‫اﻟﻘﻠﻤﻮن« ﺗﺼﺪوا ﻟﻠﻬﺠﻮم اﻟﺬي‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻬــﺪف ﻣــﻮاﻗ ـﻌ ـﻬــﻢ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺮود‬ ‫ﻓﻠﻴﻄﺎ ﺑﺎﻟﻘﻠﻤﻮن‪ ،‬ﺑﻌﺪ أﻳــﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟ ـﺤ ــﺰب وﺟ ـﻴــﺶ اﻷﺳ ــﺪ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺘﻠﻰ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ‬ ‫ووﺳ ـ ـ ـ ـ ــﻂ ﺗ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﻢ ﺣ ـ ـ ـ ــﺰب اﻟـ ـﻠ ــﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻋـ ــﺪاد ﻗ ـﺘــﻼه ﻓــﻲ اﻟـﻘـﻠـﻤــﻮن‪،‬‬ ‫ذﻛــﺮ ﻣــﻮﻗــﻊ »ﺟـﻨــﻮﺑـﻴــﺔ« اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﺘﻢ ﺑﺄﺧﺒﺎر ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن أن‬ ‫ﻋــﺪد ﻗﺘﻠﻰ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎ »ﺣــﺰب اﻟﻠﻪ«‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﻌــﺎرك اﻟـﻘـﻠـﻤــﻮن وﺻ ــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 27‬ﻣﻘﺎﺗﻼ ﺧــﻼل ‪ 10‬أﻳــﺎم‪ .‬وﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﻮﻗ ــﻊ أﺳـ ـﻤ ــﺎء ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـﻘـﺘـﻠــﻰ‬ ‫واﺳﻤﺎء ﺑﻠﺪاﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟـ ــﻰ ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬وﻗـ ــﻊ اﺷـ ـﻜ ــﺎل ﻛـﺒـﻴــﺮ‬ ‫أﻣــﺲ ﺑﻴﻦ ﻋــﺮب ﺧﻠﺪة )ﺳﻨﺔ( ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﻠﺪة ﻓﻮر اﻻﻋــﻼن ﻋﻦ أن‬ ‫ﻋـﻠــﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺴﻜﺮ ﻗـﻀــﻰ اﺛـﻨــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺘــﺎل ﻓ ــﻲ ﺻ ـﻔ ــﻮف ﺣـ ــﺰب اﻟ ـﻠــﻪ‬ ‫داﺧ ـ ــﻞ ﺳـ ــﻮرﻳـ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ــﻮ ﻣ ــﻦ ﻋــﺮب‬

‫ً‬ ‫ﻧﺴﺎء ﻳﺒﻜﻴﻦ ﻗﺘﻴﻼ ﻟﺤﺰب اﻟﻠﻪ أﻣﺲ اﻷول ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻮر ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن )روﻳﺘﺮز(‬ ‫ﺧ ـﻠــﺪة‪ .‬وﻗ ــﺪ اﻧـﻘـﺴــﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﻮن‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﺆﻳﺪ وﻣـﻌــﺎرض‪ ،‬وﺣﻀﺮت‬ ‫ﻗ ــﻮة ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻴــﺶ ﻟﻀﺒﻂ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻣﻨﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺰﻋﺒﻲ‬ ‫واﻋ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺮ وزﻳـ ـ ـ ــﺮ اﻹﻋـ ـ ـ ـ ــﻼم ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜ ــﻮﻣــﺔ اﻟـ ـﺴ ــﻮرﻳ ــﺔ اﻟ ـﻤــﻮاﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻨـ ـﻈ ــﺎم اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ ﺑ ـ ـﺸ ــﺎر اﻷﺳـ ــﺪ‬

‫ﻋﻤﺮان اﻟﺰﻋﺒﻲ أن »ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺟﺒﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻠﻤﻮن اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻣﺔ وﻟﺴﻮرﻳﺔ«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا أن »اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮري وﺣـ ـ ــﺰب اﻟ ـﻠــﻪ‬ ‫ﻫــﻮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣ ـﻨــﺎورات ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ«‪،‬‬ ‫وﻛـﺸــﻒ أن »ﻫــﺬا اﻟـﻨـﻤــﻮذج ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻤ ـﻴ ـﻤــﻪ ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫أﺧﺮى«‪.‬‬

‫»ﺣﻔﻴﺪ اﻟﺒﻐﺪادي«‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻰ ذﻟـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬أوﻗـ ـ ـ ــﻒ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧــﻲ ﻗـ ـﻴ ــﺎدﻳ ــﺎ ﻛ ـﺒ ـﻴ ــﺮا ﻓــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ »اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﺔ اﻹﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ«‬ ‫)داﻋ ـ ـ ــﺶ(‪ .‬وﻗ ـﺒ ـﻀــﺖ ﻣ ـﺨــﺎﺑــﺮات‬ ‫اﻟـﺠـﻴــﺶ ﻓــﻲ ﻋـﻴــﻦ اﻟـﺸـﻌــﺐ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑـﻠــﺪﺗــﻲ اﻟ ـﻠ ـﺒــﻮة وﻋ ــﺮﺳ ــﺎل‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﺰرﺑﺎﺷﻲ‬ ‫)‪ 21‬ﻋــﺎﻣــﺎ(‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﻦ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬

‫وﻣﻠﻘﺐ ﺑـ«ﺣﻔﻴﺪ اﻟﺒﻐﺪادي«‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫وﺻـﻔـﺘــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﺑــﺮات ﺑﺎﻟﺼﻴﺪ‬ ‫اﻟﺜﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻧـ ـﻘـ ـﻠ ــﺖ اﻟـ ــﻮﻛـ ــﺎﻟـ ــﺔ اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋﻼم ان اﻟﻘﻴﺎدي »اﻟﺪاﻋﺸﻲ«‬ ‫اﻋ ـﺘ ـﻘــﻞ أﺛ ـ ـﻨ ــﺎء ﻓ ـ ـ ــﺮاره ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻠــﺪة‬ ‫ﻋﺮﺳﺎل اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﻠﻤﻮن‪.‬‬

‫ﺣﺾ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ‬ ‫اﻻوروﺑﻴﺔ ﻳﺎﻟﺪﻳﺲ‬ ‫دوﻣﺒﺮوﻓﺴﻜﻲ أﻣﺲ اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ »اﻋﺪاد ﻻﺋﺤﺔ اﺻﻼﺣﺎت‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ وﻣﻮﺛﻮﻗﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أن »ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻮﻧﺎن ان ﺗﺒﺬل‬ ‫ﺟﻬﺪا اﻛﺒﺮ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺗﻄﻬﻴﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﻣﻌﺎﺷﺎت اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ وﺳﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ«‪ .‬وﺗﻨﺎﻗﺶ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﺴﻴﺲ ﺗﺴﻴﺒﺮاس ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻣﻊ داﺋﻨﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن )ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫واﻻﺗﺤﺎد اﻻوروﺑﻲ( اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ 7.2‬ﻣﻠﻴﺎرات ﻳﻮرو ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮوض دون اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺾ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮﻋﻮد اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺗﺘﻌﺎرض‬ ‫ﻣﻊ اﻻﺻﻼﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺪاﺋﻨﻮن‪.‬‬ ‫)ﺑﺮﻟﻴﻦ ـ ـ أ ف ب(‬

‫ﻧﻴﺒﺎل ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪ ٩٣‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬

‫ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻣﻘﻴﻤﺔ ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻣﺘﻬﻤﺔ ﺑﺘﻬﺮﻳﺐ اﻷﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﺗ ـﻬــﺪﻳــﺪه ﻣ ـﺼــﺎﻟــﺢ ﻣ ـﺌــﺎت اﻻف اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧـﻴـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻓﻲ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪاﺋ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺠــﺎه ﻫ ــﺬه اﻟـ ـ ــﺪول‪ ،‬ﻳ ـﺒــﺪو أن ﻣ ـﺌــﺎت اﻻف‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧ ـﻴ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﻦ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻜﻮﻧﻮن أﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺨﻄﺮ ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫»ﺣﺰب اﻟﻠﻪ« اﻟﺬي ﻳﺒﺪو أﻧﻪ ﻣﺎض ﻓﻲ وﺿﻊ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ‬ ‫اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ اﻟﻀﻴﻘﺔ ﻓــﻲ اﻷوﻟــﻮﻳــﺔ وﻋــﺪم اﻻﻟـﺘـﻔــﺎت اﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮاﺋﺢ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺘﻀﺮرة ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺧﻄﺎﺑﻪ‬ ‫اﻻﻳــﺪﻳــﻮﻟــﻮﺟــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳ ـﺤــﺮض ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻌ ـﻨــﻒ‪ ،‬ورﻓـﻌــﻪ‬ ‫ﻣﻘﻮﻟﺔ »اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ« اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﻏﻄﺎء ﻟﺤﻤﻠﺔ وﻣﻬﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺴﻼح وﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻻ ﺗﻌﺪ وﻻ ﺗﺤﺼﻰ داﺧﻞ‬ ‫وﺧﺎرج ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق‪ ،‬ﻛـﺸـﻔــﺖ ﺑ ـﻌــﺾ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻋ ــﻼم‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ أن أﻓــﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ أﺻﻞ ﻟﺒﻨﺎﻧﻲ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻣﻨﺎﺻﺮ ﻟﺤﺰب اﻟﻠﻪ ﻣﻌﺘﻘﻠﻮن ﻣﻨﺬ اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫ﺑﺘﻬﻤﺔ ﺗﻬﺮﻳﺐ أﺳﻠﺤﺔ وذﺧﻴﺮة ﺑﻄﺮق اﺣﺘﻴﺎﻟﻴﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ إﻟــﻰ ﻟـﺒـﻨــﺎن‪ .‬واﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻮن اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﻘﻴﻤﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﻴﺪار راﺑﻴﺪز اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺑﻮﻻﻳﺔ آﻳﻮا اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫وﻳﻤﻠﻜﻮن ﻣﻄﻌﻤﺎ ﻟﻠﺒﻴﺘﺰا‪ ،‬ﻫﻢ ﻋﻠﻲ ﻋﻔﻴﻒ اﻟﺤﺮز )‪50‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﺎﻣــﺎ( وﻧﺠﻠﻪ آدم )‪ 22‬ﻋــﺎﻣــﺎ( وﺷﻘﻴﻘﻪ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺤﺮز‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫)‪ 29‬ﻋــﺎﻣــﺎ( وزوﺟـﺘــﻪ ﺳــﺎرة ﻣﺎﺟﺪ زﻋﻴﺘﺮ )‪ 24‬ﻋــﺎﻣــﺎ(‪،‬‬ ‫وﺟﻤﻴﻌﻬﻢ وﻟﺪوا ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬أن أﻓــﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺣــﺎوﻟــﻮا ﺷﺤﻦ‬ ‫‪ 152‬ﻗﻄﻌﺔ ﺳﻼح‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮاﺑﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﻄﻊ ﻏﻴﺎر وذﺧﻴﺮة‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ ﺑﺂﻻف اﻟﻄﻠﻘﺎت اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻟﻨﻘﻠﻬﺎ ﻋﺒﺮ اﻷﻃﻠﺴﻲ‬ ‫ﺑﻮﺛﺎﺋﻖ ﺷﺤﻦ وﺷﻬﺎدات ﻣﻨﺸﺄ ﻣﺰورة وﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺎﻗﺪوا ﻋﻠﻰ ﺣﺎوﻳﺎت ﻟﻠﺸﺤﻦ ﻣﻦ دون اﻹﺑﻼغ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺒﻠﻐﻮا أﻳﻀﺎ أن ﻣﺎ ﻳﻨﻮون ﺷﺤﻨﻪ إﻟﻰ ﻣﺮﻓﺄ‬ ‫ﺑﻴﺮوت ﻳﺘﻀﻤﻦ أﺳﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﺛﺒﺖ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻨﻔﺼﻞ وﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺴﺠﻼت‬

‫وﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬أن اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ ﺳﺒﻖ أن ﺷﺤﻨﻮا ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا ﻳﺤﻀﺮون ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎرس ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺤﻦ ﻛﻤﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت ﻣﺤﺎﻣﻴﺔ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ آن ﻻﻓﺮﺗﻲ‬ ‫أن ﻋﻠﻲ ﻋﻔﻴﻒ اﻟﺤﺮز ﻫﺎﺟﺮ ﻓﻲ ‪ 1984‬ﻣﻦ ﻟﺒﻨﺎن اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻓﻴﻬﺎ ﺗﺨﻠﻰ ﻋﻦ دﻳﺎﻧﺘﻪ »ﻟﻜﺜﺮة ﻣﺎ‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ ﻣﻦ ﺻﺮاﻋﺎت ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺧﻼل ﻋﻘﻮد«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺎ اﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم ﻓﺄﻛﺪ ﻣﺴﺘﻨﺪا إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت أدﻟﻰ‬ ‫ﺑﻬﺎ »ﻋﻤﻴﻞ ﺧﺎص« اﺳﻤﻪ داﻧﻴﺎل ﺗﻴﻐﺰ‪ ،‬أن ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺮز‬ ‫ﻗﺎل إن ﺷﺤﻨﺎت اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺘﺪر ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺮﺑﻴﻬﺎ‬ ‫أرﺑــﺎﺣــﺎ ﺻــﺎﻓـﻴــﺔ ﻣ ـﻘــﺪارﻫــﺎ ‪ 380‬أﻟ ـﻔــﺎ ﻣــﻦ اﻟ ـ ــﺪوﻻرات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ أن »اﻟﻌﻤﻴﻞ اﻟﺨﺎص« ﻋﺮض ﻣﺎ ﻳﺜﺒﺖ ﻣﻨﺎﺻﺮة‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺤــﺮز ﻟـﺤــﺰب اﻟـﻠــﻪ اﻟﻤﺼﻨﻒ إرﻫــﺎﺑـﻴــﺎ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‪ ،‬وﻫــﻲ ﺻﻔﺤﺘﻪ اﻟﻤﻜﺘﻈﺔ ﻓــﻲ »ﻓـﻴـﺴـﺒــﻮك«‬ ‫ﺑﺘﻤﺠﻴﺪ اﻟﺤﺰب وأﻣﻴﻨﻪ اﻟﻌﺎم ﺣﺴﻦ ﻧﺼﺮاﻟﻠﻪ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻦ اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ أﻣﺲ اﻧﻪ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻰ ﻫﺒﺎت ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪93‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر )‪ 81‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو(‬ ‫ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﻧﻴﺒﺎل‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺰﻟﺰاﻟﻴﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ اﺳﻔﺮا ﻋﻦ‬ ‫‪ 8500‬ﻗﺘﻴﻞ وآﻻف اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ إﻧﻬﺎ‬ ‫راﺟﻌﺖ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ اﻷﺻﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ‪ 35‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺰﻟﺰال اﻟﺬي ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻮﺗﻪ‬ ‫‪ 7.3‬درﺟﺎت وﺿﺮب ﻣﺠﺪدا‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬ﻣﺎ أﺛﺎر‬ ‫ﻣﻮﺟﺔ ذﻋﺮ ﻓﻲ ﻛﺎﺗﻤﺎﻧﺪو ودﻣﺮ‬ ‫ﻗﺮى ﻧﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﺎل‪.‬‬ ‫)ﻛﺎﺗﻤﺎﻧﺪو ـ ـ أ ف ب(‬


‫‪٣٤‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﻣﺼﺮ‬

‫اﻹﻋﺪام ﻟﻤﺮﺳﻲ ﻓﻲ »اﻟﻬﺮوب«‪ ...‬واﻏﺘﻴﺎل ‪ ٣‬ﻗﻀﺎة ﺑﺴﻴﻨﺎء‬

‫• ﻣﻘﺘﻞ ﺷﺮﻃﻲ ﻓﻲ »ﻛﺮداﺳﺔ« • ﺣﻈﺮ ﺟﻤﻴﻊ رواﺑﻂ اﻷﻟﺘﺮاس • ﺳﻘﻮط »درون« ﻓﻲ اﻟﺸﻴﺦ زوﻳﺪ‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫ﻋﻮدة ‪ ٤٢‬أﻟﻔﴼ ﻣﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫ﺧﻼل ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﻳﻤﻦ ﻋﻴﺴﻰ وأﻣﻨﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻲ وﻋﻼ ﻋﺎدل وﻋﻤﺮ ﺧﻠﻴﻞ‬

‫أﺣﺎﻟﺖ »ﺟﻨﺎﻳﺎت« اﻟﻘﺎﻫﺮة أوراق‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻹﺧﻮاﻧﻲ اﻷﺳﺒﻖ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺮﺳﻲ و‪ ١٠٥‬آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻲ‪ ،‬ﻷﺧﺬ اﻟﺮأي اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻓﻲ‬ ‫إﻋﺪاﻣﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ »اﻗﺘﺤﺎم‬ ‫اﻟﺴﺠﻮن«‪.‬‬

‫ﺣﻜﻢ اﻹﻋﺪام ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫ﻣﺮﺷﺪ اﻹﺧﻮان‬ ‫وﻧﺎﺋﺒﻴﻪ واﻟﻘﺮﺿﺎوي‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺗﻨﻲ‬

‫أﻧﺒﺎء ﻋﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫وزاري وﺗﻐﻴﻴﺮات‬ ‫ﻓﻲ »ﻣﺎﺳﺒﻴﺮو«‬ ‫واﻟﺼﺤﻒ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬

‫ﻓﻲ ﺣﻜﻢ إﻋﺪام ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮق‪،‬‬ ‫أﺻ ـ ـ ـ ـ ــﺪرت ﻣـ ـﺤـ ـﻜـ ـﻤ ــﺔ ﺟـ ـﻨ ــﺎﻳ ــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺮارا ﺑــﺈﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫أوراق ا ﻟ ـ ــﺮ ﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ ا ﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮي‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺰول ﻣﺤﻤﺪ ﻣــﺮﺳــﻲ و‪105‬‬ ‫آﺧــﺮﻳــﻦ‪ ،‬أﺑــﺮزﻫــﻢ اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟـ"اﻹﺧﻮان" ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪﻳﻊ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒﺎه‬ ‫رﺷﺎد اﻟﺒﻴﻮﻣﻲ وﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰت‪،‬‬ ‫واﻟــﺪاﻋـﻴــﺔ ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟـﻘــﺮﺿــﺎوي‪،‬‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻜﺘﺎﺗﻨﻲ إﻟﻰ ﻣﻔﺘﻲ اﻟﺪﻳﺎر‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻷﺧﺬ اﻟﺮأي اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫ﻓﻲ إﻋﺪاﻣﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻲ أﺣﺪاث اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوﻓــﺔ إﻋــﻼﻣ ـﻴــﺎ ﺑــ"اﻗـﺘـﺤــﺎم‬ ‫واﻟ ـﻬــﺮوب ﻣــﻦ اﻟـﺴـﺠــﻮن"‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻗﻌﺖ إﺑﺎن ﺛﻮرة ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪.2011‬‬ ‫وﺣﺪدت اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺮ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺷﺮق‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﺳﻂ إﺟــﺮاء ات أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﺪدة ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫واﻟـ ـﺸ ــﺮﻃ ــﺔ‪ ،‬ﺟ ـﻠ ـﺴــﺔ ‪ 2‬ﻳــﻮﻧ ـﻴــﻮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ــﻮﻋـ ــﺪا ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻄــﻖ ﺑــﺎﻟ ـﺤ ـﻜــﻢ‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺎﻛﻢ ﻓﻴﻬﺎ ‪128‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻗﻴﺎدات إﺧﻮاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻋـﻨــﺎﺻــﺮ ﻣــﻦ ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ )ﺣﻤﺎس( و"ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻠﻪ" اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأﺻـ ـ ـ ــﺪرت ذات اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗ ـ ــﺮارا ﺑــﺈﺣــﺎﻟــﺔ ‪ 16‬ﻣـﺘـﻬـﻤــﺎ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎدات وأﻋﻀﺎء "اﻹﺧﻮان" إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻲ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﺨﺎﺑﺮ ﻣﻊ‬ ‫"ﺣﻤﺎس" و"ﺣﺰب اﻟﻠﻪ" واﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﺜﻮري اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﻢ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻷول ﻟﻤﺮﺷﺪ "اﻹﺧــﻮان" ﺧﻴﺮت‬ ‫اﻟـﺸــﺎﻃــﺮ‪ ،‬واﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدي اﻹﺧــﻮاﻧــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻠﺘﺎﺟﻲ‪ ،‬وﺷﻤﻞ ﻗــﺮار‬ ‫اﻹﺣـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺔ أﻋـ ـ ـﻀ ـ ــﺎء ﻓ ـ ــﻲ ﺣ ــﺮﻛ ــﺔ‬ ‫"ﺣ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎس"‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﺣـ ـﻴ ــﻦ ﺣ ـ ــﺪدت‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ‪ 2‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻟﻠﻨﻄﻖ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺎﻛﻢ ‪ 36‬ﻣﺘﻬﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫‪ 23‬ﺣﻀﻮرﻳﺎ ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﻢ ﻣﺮﺳﻲ‬ ‫وﺑ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻊ‪ ،‬واﻟـ ــﺮﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ‬

‫أﻋﻠﻦ ﻣﺪﻳﺮ أﻣﻦ ﻣﻄﺮوح اﻟﻠﻮاء‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﻧﻲ ﺣﻤﻮدة أﻣﺲ ﻋﻮدة‬ ‫‪ ٤١٩٤٤‬ﻣﺼﺮﻳﺎ ﻣﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﻨﻔﺬ اﻟﺴﻠﻮم اﻟﺒﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻼل ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﳌﺎﺿﻲ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻠﻮاء ﺣﻤﻮدة إن ﻋﺪد‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ اﻟﻘﺎدﻣﲔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻲ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟـ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻠﻎ ‪ ١٤٧‬ﻣﺼﺮﻳﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪١٢٢‬‬ ‫وﺻﻮﻻ ﺷﺮﻋﻴﺎ‪ ،‬و‪ ٢٥‬ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‪.‬‬

‫‪ ...‬وﺑﺪﻳﻊ ﻳﺮﻓﻊ ﻋﻼﻣﺔ »راﺑﻌﺔ« )روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻣﺮﺳﻲ ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴﺔ أﻣﺲ )روﻳﺘﺮز(‬ ‫ﻟ ــﺪﻳ ــﻮان رﺋ ــﺎﺳ ــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﺪ رﻓ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻄـ ـﻬـ ـﻄ ــﺎوي‪،‬‬ ‫وﻧﺎﺋﺒﻪ أﺳﻌﺪ اﻟﺸﻴﺨﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﻌﺰول أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻲ‪.‬‬

‫اﻏﺘﻴﺎل ﻗﻀﺎة‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻗـﺘــﻞ ﺛــﻼﺛــﺔ ﻗـﻀــﺎة‬ ‫وأﺻـﻴــﺐ راﺑــﻊ إﺛــﺮ اﺳﺘﻬﺪاﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﻣﺴﻠﺤﻴﻦ ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺈﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎرﺗﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺮﻳﺶ ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪،‬‬ ‫أﻣـ ــﺲ‪ ،‬وﻗـ ــﺎل ﻣ ـﺼــﺪر أﻣﻨﻲ إﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺤﺚ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ اﻟﺠﻨﺎة وﺿﺒﻄﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻗ ــﺎل ﻣ ـﺼــﺪر أﻣ ـﻨــﻲ‪،‬‬ ‫إن ﻃــﺎﺋــﺮة ﺑــﺪون ﻃـﻴــﺎر "درون"‬ ‫ﺳـﻘـﻄــﺖ أﻣ ــﺲ ﻓــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻗﺒﺮ‬ ‫ﻋﻤﻴﺮ ا ﻟـﺘــﺎ ﺑـﻌــﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫زوﻳ ـ ــﺪ ﺷـ ــﺮق اﻟ ـﻌــﺮﻳــﺶ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻋ ـﻄ ــﻞ ﻓـ ـﻨ ــﻲ‪ ،‬ﻟ ـﻘ ــﻲ ﺷ ــﺮﻃ ــﻲ ﻣــﻦ‬

‫ﻗـ ـ ـ ــﻮات اﻷﻣـ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ــﻮﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ )أﻣ ـ ــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ ﺳــﺎﺑ ـﻘــﺎ( ﻣـﺼــﺮﻋــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳــﺪ ﻣﺴﻠﺤﻴﻦ ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ‪ ،‬ﺣﺎل‬ ‫ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺒﺎب ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﻨـ ــﻲ ﻣ ـ ـ ـﺠ ـ ــﺪول ﻓ ـ ــﻲ ﻛ ـ ــﺮداﺳ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻬ ــﺪف ﻣ ـﺴ ـﻠ ـﺤــﻮن ﺑــﺮﺟــﻲ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎء ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻔﻴﻮم ﻋﺒﺮ‬ ‫زرع ﻋﺒﻮات ﻧﺎﺳﻔﺔ‪.‬‬

‫ﺣﻈﺮ اﻷﻟﺘﺮاس‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬـ ــﺔ أﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻗ ـﻀــﺖ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ "اﻷ ﻣـ ــﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺠﻠﺔ"‬ ‫أﻣـ ـ ــﺲ ﺑ ـﺤ ـﻈــﺮ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ رواﺑـ ـ ــﻂ‬ ‫اﻷﻟـ ـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـ ــﺮاس ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ــﻮى‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ رﻓـﻀــﺖ ذات‬ ‫ا ﻟـﻤـﺤـﻜـﻤــﺔ إﻟﻐﺎء ﺣﻜﻢ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫"أول درﺟ ــﺔ"‪ ،‬اﻟــﺪﻋــﻮى اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ رﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ ﻧ ـ ـ ـ ــﺎدي اﻟـ ــﺰﻣـ ــﺎﻟـ ــﻚ‬ ‫ﻣﺮﺗﻀﻰ ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺒﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺤﻈﺮ رواﺑــﻂ اﻷﻟ ـﺘــﺮاس‪ ،‬ﻧﻈﺮا‬

‫ﻟـ ـﺘ ــﻮرﻃـ ـﻬ ــﺎ ﻓـ ــﻲ أﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل ﺷـﻐــﺐ‬ ‫وﺗﺨﺮﻳﺐ ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺣــﺮق ﻣﻘﺮ‬ ‫اﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم وﻧﺎدي ﺿﺒﻂ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻢ ﻓـ ـﺠ ــﺮ ﺛ ـ ـ ــﻮرة ﻏـﻀــﺐ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺼـﻔـﺤــﺎت اﻹﻟـﻜـﺘــﺮوﻧـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟـﺘـﻠــﻚ اﻟ ــﺮواﺑ ــﻂ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻫﺎﺷﺘﺎغ "أوﻟﺘﺮاس ﻣﺶ‬ ‫إرﻫﺎب" أﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻮر‬ ‫ﺻﺪور اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ داﻓﻊ أﺣﺪ‬ ‫أﻋﻀﺎء "أوﻟﺘﺮاس واﻳﺖ ﻧﻴﺘﺲ"‬ ‫راﺑﻄﺔ ﻣﺸﺠﻌﻲ ﻧــﺎدي اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﻋــﻦ راﺑـﻄـﺘــﻪ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪" :‬إﺣـﻨــﺎ ﻣﺶ‬ ‫ﻣ ـﺠــﺮﻣ ـﻴــﻦ وﻣـ ــﺶ ﻛ ـﻴــﺎن ﻣـﺤــﺪد‬ ‫وﻣ ـﺤــﺪش ﻫ ـﻴ ـﻘــﺪر ﻳــﻮﻗـﻔـﻨــﺎ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻜــﺮﺗ ـﻨــﺎ"‪ ،‬ﻣ ـﻠــﻮﺣــﺎ ﺑ ــﺎﻟ ــﺮد ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻗﺮﺑﻴﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻐﻴﻴﺮات وزارﻳﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺻـﻌـﻴــﺪ ﻣـﻨـﻔـﺼــﻞ‪ ،‬وﻓــﻲ‬ ‫إﻃ ـ ــﺎر اﻟ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋ ــﻦ ﺗ ـﻌــﺪﻳــﻼت‬

‫وزارﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـﺤ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ـ ـﻠـ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ـﻠ ـﻤــﺖ‬ ‫"اﻟ ـ ـﺠـ ــﺮﻳـ ــﺪة" أن أﺣـ ــﺪ اﻷﺟـ ـﻬ ــﺰة‬ ‫اﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﺼ ــﺮ ﺑ ـ ــﺪأ ﻓــﻲ‬ ‫ﻓ ـ ـﺤـ ــﺺ وﻣ ـ ــﺮاﺟـ ـ ـﻌ ـ ــﺔ ﺑـ ـﻴ ــﺎﻧ ــﺎت‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وإﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺻ ـﺤــﺎﻓ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗ ـﻤ ـﻬ ـﻴــﺪا ﻹﺟـ ــﺮاء‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺪ ﻳ ــﻞ وزاري‪ ،‬إ ﻟـ ـ ــﻰ ﺟــﺎ ﻧــﺐ‬ ‫إﺣـ ـ ـ ــﺪاث ﺗ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮ داﺧـ ـ ــﻞ ﻣـﺒـﻨــﻰ‬ ‫اﻹذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن "ﻣﺎﺳﺒﻴﺮو"‬ ‫وﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﻣ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ــﺪر ﻣـ ـﻄـ ـﻠ ــﻊ‬ ‫ﻟ ــ"اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة" إﻧــﻪ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻘــﺮر أن‬ ‫ﻳ ـﺘــﻢ اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻣ ــﻦ إﺟ ـ ــﺮاء ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬وﻓﻲ أول رد ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻓ ـﻘــﺔ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺘﺮح اﻟﺬي ﻗﺪﻣﻪ اﺗﺤﺎد‬ ‫اﻹذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻟﺒﻴﻊ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺻ ــﻮﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻟـ ـﺴ ــﺪاد ﺟـ ــﺰء ﻣــﻦ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﻮﻧـﻴــﺎﺗــﻪ اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻢ ﺗﻘﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺤــﻮ ‪ ٢٢‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر ﺟ ـﻨ ـﻴــﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل‬

‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻋﻠﻲ أﺑﻮﻫﻤﻴﻠﺔ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌــﺎت اﻹﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫إﻧ ـ ــﻪ ﺳ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﻢ دﻋـ ـ ــﻮى ﻗـﻀــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﺑ ـﻬــﺔ ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ـﺘ ــﻮﺟـ ـﻬ ــﺎت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﺳﻴﺨﺘﺼﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻮة ﻛــﻼ ﻣــﻦ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء‬ ‫ووزﻳ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻄ ـﻴ ــﻂ ورﺋـ ـﻴ ــﺲ‬ ‫اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد ﺑـﺼـﻔـﺘـﻬــﻢ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أﻋـﻠــﻦ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺳﻴﺪ اﻟﻐﻀﺒﺎن رﻓﻀﻪ‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﺒﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬ﺟﺪد أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﺣـ ــﺰب "اﻟـ ــﻮﻓـ ــﺪ" اﻟـﺴـﻴــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺪوي‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ اﻷزﻣـ ــﺔ اﻷﺧ ـﻴــﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﺎول ﺧﻼﻟﻬﺎ ‪ 8‬ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺳﺤﺐ اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﻛﺪ اﻟﺒﺪوي اﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺑﻮﻋﺪه‬ ‫ﻟ ـﻠــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﺴــﻲ‪ ،‬ﺑـﺘــﻮﺣـﻴــﺪ‬ ‫اﻟ ـﺼ ــﻒ داﺧ ـ ــﻞ اﻟـ ـﺤ ــﺰب وإزاﻟ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﻼﻓﺎت وﻋﻮدة اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫أردوﻏﺎن ﻳﺪﻳﻦ اﻟﺤﻜﻢ و»ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻔﻮ« وﻗﻒ »ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ رﻳﻢ« ﻳﻌﺰز ﻣﺨﺎوف ﻋﻮدة »اﻟﺘﻜﻤﻴﻢ«‬

‫ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺈﺣﺎﻟﺔ أوراق اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﻌﺰول ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳﻲ‬ ‫وﻋــﺪد ﻣــﻦ أﻋـﻀــﺎء ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧ ــﻮان اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫وﺣﺮﻛﺔ "ﺣﻤﺎس" اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻗ ـﻴــﺎدي ﻓــﻲ "ﺣـ ــﺰب اﻟ ـﻠــﻪ" اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧــﻲ أﻣ ــﺲ إﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻲ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻹﺻﺪار ﺣﻜﻢ ﺑﺎﻹﻋﺪام ﺑﺤﻘﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ردود ﻓﻌﻞ داﺧﻠﻴﺔ وﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻨﺪدة‪.‬‬ ‫ووﺻ ـ ـﻔـ ــﺖ ﻣ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ اﻟـ ـﻌـ ـﻔ ــﻮ اﻟ ــﺪوﻟ ـ ـﻴ ــﺔ ﻗـ ــﺮار‬ ‫اﻹﺣــﺎﻟــﺔ ﺑــﺄﻧــﻪ "ﺗﻤﺜﻴﻠﻴﺔ ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟــﻰ إﺟ ــﺮاء ات‬ ‫ﺑﺎﻃﻠﺔ"‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﺎﻻﻓﺮاج ﻋﻦ ﻣﺮﺳﻲ أو إﻋﺎدة‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻧﺘﻘﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺮﻛﻲ رﺟﺐ‬ ‫ﻃﻴﺐ أردوﻏـ ــﺎن اﻟﺤﻜﻢ واﺗـﻬــﻢ اﻟ ــﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎء‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺎﺿﻮل اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻋﻦ أردوﻏﺎن‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ‪" :‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﻠﻐﻲ ﻓﻴﻪ اﻟﻐﺮب ﻋﻘﻮﺑﺔ‬ ‫اﻹﻋﺪام ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻘﻒ ﻣﺘﻔﺮﺟﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار أﺣﻜﺎم‬ ‫اﻹﻋﺪام ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﻻ ﻳﻔﻌﻞ ﺷﻴﺌﺎ ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ"‪.‬‬

‫»أون ﺗﻲ ﻓﻲ« ﺗﺒﺮر واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻨﻔﻲ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ وﺑﺎﺳﻢ ﻳﻮﺳﻒ ﻳﺴﺨﺮ‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬أداﻧــﺖ "ﺣﻤﺎس" اﻟﺤﻜﻢ واﻋﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺳﺎﻣﻲ أﺑﻮ زﻫﺮي أن ﻗﺮار‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ "ﻣﺆﺳﻒ وﺻــﺎدم‪ ،‬ﻷﻧــﻪ اﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻐﻠﻮﻃﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل أﺑـ ـ ــﻮ زﻫـ ـ ـ ــﺮي ﻓ ـ ــﻲ ﺑ ـ ـﻴـ ــﺎن إن "ﺑ ـﻌــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﻫﻢ ﻗﺘﻠﻰ ﻗﺒﻞ اﻟﺜﻮرة اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺗﻴﺴﻴﺮ أﺑﻮ ﺳﻨﻴﻤﺔ وﺣﺴﺎم اﻟﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫أﺳــﺮى ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻮن اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻷﺳﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻤﻌﺘﻘﻞ ﻣﻨﺬ ‪ 19‬ﻋﺎﻣﺎ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫داﺧـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬رﻓـ ــﺾ "ﺗ ـﺤــﺎﻟــﻒ دﻋـ ــﻢ اﻟ ـﺸــﺮﻋ ـﻴــﺔ"‬ ‫اﻟﻤﻮاﻟﻲ ﻟﻤﺮﺳﻲ اﻟﺤﻜﻢ ودﻋﺎ أﻧﺼﺎره ﻟﻠﺘﻈﺎﻫﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻗﺎل اﻟﻔﻘﻴﻪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﺷﻮﻗﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ‪ ،‬إن اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﻘﺾ ﺣﺘﻰ اﻵن ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫"اﻹﻋﺪام"‪.‬‬

‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻃﺎرق ﻟﻄﻔﻲ‬

‫ُ‬ ‫ﺑﻌﺪ أﻳﺎم ﻣﻦ اﻟﺠﺪل اﻟﺬي أﺛﻴﺮ ﺣﻮل ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫"ﺟﻬﺎت ﺳﻴﺎدﻳﺔ" ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ "اﻟﻤﺎﻧﺸﻴﺖ" اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ "اﻟﻮﻃﻦ" اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ "‪ 7‬أﻗﻮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ"‪ ،‬إﻟﻰ "‪ 7‬أﻗﻮى ﻣﻦ اﻹﺻﻼح"‪ ،‬ﺗﺠﺪدت‬ ‫اﻟﻤﺨﺎوف ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ "ﺗﻜﻤﻴﻢ أﻓﻮاه" ﻓﻲ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼم‪ ،‬ﻋﻘﺐ وﻗﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "ﺟﻤﻊ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﺎﻟﻢ"‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ "أون ﺗﻲ ﻓــﻲ" اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻟــﺬي‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ رﻳﻢ ﻣﺎﺟﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إﻧﻬﺎ ﺗﻠﻘﺖ اﺗﺼﺎﻻ‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻴﺎ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم ﻣﻦ إدارة اﻟﻘﻨﺎة ﺗﺒﻠﻐﻬﺎ‬ ‫ﺑﻮﻗﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﻬﺔ ﺳﻴﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة‬ ‫إﻟــﻰ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺼﺪق اﻷﻣــﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺄﻛﺪت ﻣﻨﻪ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ وﻗﻒ ﻋﺮض اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ــﺖ ﻣ ـ ـ ــﺎﺟ ـ ـ ــﺪ‪ ،‬ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺼ ــﺮﻳـ ـﺤ ــﺎت‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬أن ﺗــﻮ ﻗــﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻪ‬

‫ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺄي ﻣﻀﻤﻮن أو ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻘﺎت‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠﺔ‪" :‬ﺣﺘﻰ ﻣﻔﻬﻮم اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ أﻧﺎ‬ ‫ﻣﺎﻋﺮﻓﺶ اﻳﻪ اﻟﻠﻲ ﻳﻀﺮه واﻳﻪ ﻳﻨﻔﻌﻪ"‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻧﺎس ﻋﻨﺪﻫﺎ ﺗﺠﺎرب‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ رﻓﺾ رﺋﻴﺲ ﻗﻨﻮات "أون ﺗﻲ ﻓﻲ"‬ ‫أﻟ ـﺒــﺮت ﺷـﻔـﻴــﻖ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻖ ﻋ ـﻠــﻰ أﺳ ـﺒــﺎب وﻗــﻒ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‪ ،‬ﻣﻜﺘﻔﻴﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻘــﻮل ﻟ ــ"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" إن‬ ‫ً‬ ‫"اﻟﻘﻨﺎة أﺻﺪرت ﺑﻴﺎﻧﺎ ﺗﻮﺿﺢ ﻓﻴﻪ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ"‪،‬‬ ‫اﻋـﺘـﺒــﺮ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎن‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺻــﺪر ﻋــﻦ اﻟـﻘـﻨــﺎة أﻣــﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬اﻧ ــﻪ "ﻟ ــﻢ ﻳـﺘــﻢ إﻟ ـﻐــﺎء اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‪ ،‬ﺑــﻞ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺄﺟﻴﻠﻪ إﻟــﻰ ﺣﻴﻦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ إﻋــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﻘﻨﺎة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻹدارة ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺪﺧﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رﻳــﻢ ﻣــﺎﺟــﺪ ﺿـﻤــﻦ ﻫــﺬه اﻟـﺨـﻄــﻮة اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻪ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻴﺤﻘﻖ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺸﺎﻫﺪة"‪.‬‬

‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬ﻧـﻔــﻰ رﺋـﻴــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ‬ ‫ﻣﺤﻠﺐ‪ ،‬ﺧــﻼل ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫"ﺳــﻲ ﺑــﻲ ﺳ ــﻲ"‪ ،‬ﺗــﺪﺧــﻞ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﻓــﻲ إﻳـﻘــﺎف‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬اﻹﻋﻼم ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺣﺮ ﻃﺎﻟﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﺰم ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻬﺎ"‪،‬‬ ‫ﻛــﺎﺷ ـﻔــﺎ ان أﻟ ـﺒــﺮت ﺷـﻔـﻴــﻖ اﺗ ـﺼــﻞ ﺑــﻪ ووﻋ ــﺪه‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺒﺤﺚ ﺳﺒﺐ وﻗﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫"اﺣ ـﺘــﺮﻣ ـﻨــﺎ اﻟ ـ ــﺮأي اﻟ ـﻌــﺎم ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳ ـﺨــﺺ أزﻣــﺔ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻞ"‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق‪ ،‬ﺳـﺨــﺮ اﻹﻋــﻼﻣــﻲ اﻟ ــﺬي ﺗﻢ‬ ‫وﻗﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ ﻗﺒﻞ أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﺑﺎﺳﻢ ﻳﻮﺳﻒ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﻧﺒﺎء وﻗﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ رﻳﻢ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ "ﺗــﻮﻳ ـﺘــﺮ"‪" :‬ﻳــﺎ رﻳــﺖ رﻳــﻢ ﻣــﺎﺟــﺪ ﺗﺒﻄﻞ‬ ‫ﻣﻈﻠﻮﻣﻴﺔ ﺑﻘﻰ‪ ،‬ﻣﻦ اﻣﺘﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺑﺘﺘﻮﻗﻒ‬ ‫أو اﻟﻘﻨﻮات ﺑﻴﻨﻀﻐﻂ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬أﻛﻴﺪ ﺧﻼف‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ أو اﻟﻤﺸﺎﻫﺪة ﻗﻠﺖ أو ﺧﺪت ﺗﻌﻮﻳﺾ‬ ‫أو أو ﻫﺄو"‪.‬‬

‫ﻫﺠﻮم »داﻋﺶ« ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻣﺎدي ﻳﺪﻓﻊ ﺑـ »اﻟﺤﺸﺪ« إﻟﻰ اﻷﻧﺒﺎر‬

‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻳﻮاﺻﻞ ﻫﺠﻮﻣﻪ‪ ...‬وﻳﻌﺪم ‪ ٥٠٠‬ﻧﺼﻔﻬﻢ أﻃﻔﺎل وﻧﺴﺎء‬ ‫ﻳ ـﺒــﺪو أن اﻟ ـﺘــﺪﻫــﻮر اﻷﻣ ـﻨــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻧ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎر وﺧـ ـ ـﺼ ـ ــﻮﺻ ـ ــﺎ اﻟـ ـﻬـ ـﺠ ــﻮم‬ ‫اﻟﻮاﺳﻊ اﻟﺬي ﻳﺸﻨﻪ ﺗﻨﻈﻴﻢ "اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ ‪ -‬داﻋـ ــﺶ" ﻋـﻠــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟ ــﺮﻣ ــﺎدي ﻣــﺮﻛــﺰ ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ اﻷﻧ ـﺒــﺎر‬ ‫ً‬ ‫)ﻏ ــﺮب( ﺷﻜﻞ ﻏـﻄــﺎء ﺟــﺪﻳــﺪا ﻟﻘﻮات‬ ‫"اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ" اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺪﺧﻮل‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻷﻧﺒﺎر‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺎدي اﺳﺘﺒﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧـ ــﺖ ﻣ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ـﺸ ـﻴــﺎت "اﻟ ـﺤ ـﺸــﺪ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻲ" أﺑ ـ ــﺪت اﻣ ـﺘ ـﻌــﺎﺿ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﺳﺘﺒﻌﺎدﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻷﻧﺒﺎر وأﻛﺪ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﻮﻫــﺎ وﻓ ــﻲ ﻣـﻘــﺪﻣـﻬــﻢ أﻣـﻴــﻦ‬ ‫ﻋــﺎم "ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺑــﺪر" ﻫــﺎدي اﻟﻌﺎﻣﺮي‬ ‫وزﻋﻴﻢ ﺣﺮﻛﺔ "ﻋﺼﺎﺋﺐ أﻫﻞ اﻟﺤﻖ"‬ ‫رﺟﻞ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺸﻴﻌﻲ اﻟﻤﺘﺸﺪد ﻗﻴﺲ‬ ‫اﻟﺨﺰﻋﻠﻲ‪ ،‬أن "اﻟﺤﺸﺪ" ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫إذن ﻣــﻦ أﺣــﺪ ﻟـﻠــﺪﺧــﻮل ﻓــﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ‬ ‫اﻷﻧﺒﺎر‪ ،‬ﻣﺸﺪدﻳﻦ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻷﻧﺒﺎر‬ ‫ﻟ ـﻨــﺎﺣ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺼــﺎﻗ ـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ‬ ‫ﺑﻐﺪاد‪ ،‬وﻣﺤﺎذاﺗﻬﺎ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻛﺮﺑﻼء‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬

‫ﻫﺠﻤﺎت ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻫــﺎﺟــﻢ "داﻋـ ــﺶ" أﻣــﺲ‬ ‫ﻣﻘﺎر اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻣﺎدي‬ ‫ﻏـ ـ ـ ــﺪاة ﺳـ ـﻴـ ـﻄ ــﺮﺗ ــﻪ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﻲ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺗ ـﺤــﺎول‬ ‫ﻫـ ــﺬه اﻟـ ـﻘ ــﻮات ﺷ ــﻦ ﻫ ـﺠ ـﻤــﺎت ﺑــﺮﻳــﺔ‬ ‫وﺟــﻮﻳــﺔ ﻣ ـﻀــﺎدة‪ .‬وأﻋ ـﻠــﻦ "داﻋ ــﺶ"‬

‫ﺑﻌﺪ ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻊ وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﺷﻦ ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﺤــﺎرﻳــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ "ﻣـ ـﻘ ــﺮات ﻟﻠﺠﻴﺶ‬ ‫واﻟ ـﺸ ــﺮﻃ ــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻔــﻮﻳــﺔ" ﻓ ــﻲ ﺷـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﺮﻣﺎدي‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺗﺪاوﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺟﻬﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻗــﺎﺋ ـﻤ ـﻘــﺎم اﻟ ــﺮﻣ ــﺎدي دﻟــﻒ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴ ـﺴ ــﻲ إن اﻟ ـ ـ ـﻘ ـ ــﻮات اﻷﻣ ـﻨ ـﻴ ــﺔ‬ ‫وﺑﻤﺴﺎﻧﺪة ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ ﺗﻤﻜﻨﻮا‬ ‫أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺻــﺪ ﻫ ـﺠــﻮم ﻟـ ـ "داﻋ ــﺶ"‬ ‫ﺑــﻮاﺳ ـﻄــﺔ ﺛ ــﻼث ﻣــﺮﻛ ـﺒــﺎت ﻣﻔﺨﺨﺔ‬ ‫ﻣﺪرﻋﺔ ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﻧﺘﺤﺎرﻳﻮن ﺣﺎوﻟﻮا‬ ‫اﻗﺘﺤﺎم ﻣﻘﺮ اﻟﻠﻮاء اﻟﺜﺎﻣﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺆول اﻟ ـ ـ ــﺬي‬ ‫ﻣ ــﺎ زال ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ‪ ،‬أن اﻟ ـﻘ ــﻮات‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ "ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺻﺪ اﻟﻬﺠﻮم"‬ ‫ﺑ ــﺎﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام ﺻ ـ ــﻮارﻳ ـ ــﺦ ﻣـ ـﻀ ــﺎدة‬ ‫ﻟـﻠــﺪروع‪" ،‬ﻣــﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﺗﺪﻣﻴﺮ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛ ـﺒــﺎت وﻗ ـﺘــﻞ اﻻﻧ ـﺘ ـﺤــﺎرﻳ ـﻴــﻦ"‪،‬‬ ‫وإﺻﺎﺑﺔ ﺧﻤﺴﺔ ﺟﻨﻮد ﺟﺮاء ﻋﺼﻒ‬ ‫اﻟﺘﻔﺠﻴﺮات‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻘ ــﻊ ﻣ ـﻘــﺮ اﻟ ـ ـﻠ ــﻮاء اﻟ ـﺜــﺎﻣــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫ﺷـ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـ ــﺮﻣ ـ ــﺎدي‪ ،‬وﻳ ـﻔ ـﺼ ـﻠــﻪ ﻧـﻬــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﺮات ﻋ ــﻦ ﻣ ـﻘــﺮ ﻗـ ـﻴ ــﺎدة ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫اﻷﻧﺒﺎر‪ .‬وﻳﻌﺪ اﻟﻤﻮﻗﻌﺎن اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺎن‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ اﻟ ـﻘ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻻ‬ ‫ﺗ ــﺰال ﺗـﺤــﺖ ﺳـﻴـﻄــﺮة اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻣﺎدي‪.‬‬ ‫وأدى اﻟﻬﺠﻮم اﻟﻮاﺳﻊ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـ ــﺮﻣـ ـ ــﺎدي ﺑ ـ ـ ـ ــﺪءا ﻣـ ــﻦ ﻣ ـﺴــﺎء‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬اﻟـ ــﻰ ﻧ ــﺰوح‬ ‫اﻵﻻف ﻣــﻦ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ ﻣــﻦ اﻷﺣﻴﺎء‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﺠﻬﺎدﻳﻮن ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋـ ــﺶ" ﻳﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻣﻄﻠﻊ ﻋــﺎم ‪ 2014‬ﻋﻠﻰ أﺣﻴﺎء‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﺮﻣــﺎدي‪ ،‬وﺣــﺎول ﻃــﻮال أﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة اﻟ ـﻜــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮات اﻷﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ وأﺑ ـﻨــﺎء اﻟـﻌـﺸــﺎﺋــﺮ‬ ‫اﻟﺴﻨﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟــﻪ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺪ اﻟﻬﺠﻤﺎت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺷﻦ ﻫﺠﻮﻣﺎ ﻣﺠﺪدا‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻬﺎت ﻋﺪة‬ ‫ﻓــﻲ اﻷﻧ ـﺒ ــﺎر‪ ،‬وﺑ ــﺎت ﺑـﻌــﺪ ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ وﺷﻚ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ اﻟــﺮﻣــﺎدي‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺸﻜﻞ أﺑﺮز ﺗﻘﺪم ﻣﻴﺪاﻧﻲ ﻟﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮاق ﻣـﻨــﺬ ﻫـﺠــﻮﻣــﻪ اﻟـﻜــﺎﺳــﺢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻓﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻌ ـﻬــﺪ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـ ـ ــﻮزراء ﺣـﻴــﺪر‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺒ ــﺎدي ﻣ ـﺴ ــﺎء أﻣـ ــﺲ اﻷول إﺛــﺮ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﻃــﺎرئ ﻟﻠﻘﻴﺎدات اﻷﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺈﻟﺤﺎق "ﻫﺰﻳﻤﺔ ﻣﻨﻜﺮة" ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت إرﺳـ ــﺎل‬ ‫ﺗ ـ ـﻌـ ــﺰﻳـ ــﺰات وﺑ ـ ـ ــﺪء ﻫ ـ ـﺠ ــﻮم ﻣ ـﻀــﺎد‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻃﻴﺮان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة واﺷﻨﻄﻦ وﻃﻴﺮان اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻜﺒﻴﺴﻲ أﺷﺎر أﻣﺲ‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﻘﻮات ﻻ ﺗﺰال ﺗﺘﺨﺬ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫دﻓﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل "اﻟﻘﻮات اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟ ــﺮﻣ ــﺎدي ﺗـﺘـﺨــﺬ ﻣــﻮاﻗــﻊ ﺻــﺪ أﻣــﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻌﻠﺐ وﻣﻘﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻧ ـﺒــﺎر"‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ ﻋــﺪم "وﺟــﻮد‬

‫ﻋﺮاﻗﻴﻮن ﻳﻨﺰﺣﻮن أﻣﺲ اﻷول ﻋﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻣﺎدي ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪم »داﻋﺶ« )روﻳﺘﺮز(‬ ‫أي ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت ﻋـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ ﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ اﺣﺘﻠﻬﺎ داﻋﺶ"‪.‬‬ ‫وﻋﺎد اﻟﻜﺒﻴﺴﻲ ﻟﻴﺆﻛﺪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫اﻧ ـﺴ ـﺤــﺎب ﻣ ـﺴ ـﻠ ـﺤــﻲ "داﻋ ـ ـ ــﺶ" ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻘﺼﻒ‬ ‫اﻟ ـﺠــﻮي "اﻟـﻌـﻨـﻴــﻒ" ﻋـﻠــﻰ ﻣﻮاﻗﻌﻬﻢ‬ ‫داﺧ ـ ـ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤ ــﻊ‪ ،‬وأوﺿـ ـ ـ ــﺢ أﻧ ـﻬــﻢ‬ ‫اﺗﺨﺬوا "ﻣﻮاﻗﻊ ﺑﺪﻳﻠﺔ" ﻗﺮب اﻟﻤﺠﻤﻊ‬ ‫وﻳﺘﻨﻘﻠﻮن ﺑﻴﻦ ﺳﺎﻋﺔ وأﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻧــﺎﺋــﺐ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪن أﻛﺪ ﺧﻼل ﻣﻜﺎﻟﻤﺔ ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻊ رﺋـﻴــﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣــﺲ اﻷول أن اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺗــﺮﺳــﻞ أﺳـﻠـﺤــﺔ إﻟــﻰ اﻟ ـﻌــﺮاق ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫"ﻣﺘﻮاﺻﻞ وﻣﺘﺴﺎرع"‪.‬‬

‫»اﻟﺤﺸﺪ«‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ "ﻛـﺘــﺎﺋــﺐ ﺣﺰب‬

‫اﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﻪ" وﻫ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ـﺸ ـﻴــﺎ ﺷ ـﻴ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ـﺘـ ـ ـﺸ ـ ــﺪدة وﻣـ ـ ـﻘ ـ ــﺮﺑ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻦ إﻳـ ـ ـ ــﺮان‬ ‫وﻣﻨﻀﻮﻳﺔ ﻓﻲ "اﻟﺤﺸﺪ" اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻟـﺴـﻴـﻄــﺮة ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻘــﺮ اﻟ ـﻔــﻮج اﻷول‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻠــﻮاء اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ اﻟ ـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟﻠﻔﺮﻗﺔ‬ ‫اﻷوﻟـ ــﻰ ﻓــﻲ اﻟـﺠـﻴــﺶ ﺟ ـﻨــﻮب ﺷــﺮق‬ ‫اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‪ ،‬زاﻋﻤﺔ أن اﻟﺠﻴﺶ اﻧﺴﺤﺐ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤــﻮﻗــﻊ إﺛــﺮ ﻫـﺠــﻮم ﻟ ـ "داﻋــﺶ"‬ ‫ﺑﻌﺠﻼت ﻣﻔﺨﺨﺔ‪.‬‬ ‫ﺑــﺪورﻫــﺎ‪ ،‬أﻋـﻠـﻨــﺖ "ﻣـﻨـﻈـﻤــﺔ ﺑــﺪر"‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻤ ـﻠــﻚ أﻛ ـﺒــﺮ ذراع ﻋـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ "اﻟ ـﺤ ـﺸــﺪ" ﻋ ــﻦ إﺣ ـﺒ ــﺎط ﻫـﺠــﻮم‬ ‫ﻟﻤﺴﻠﺤﻲ "داﻋ ــﺶ" اﺳـﺘـﻬــﺪف ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟـﻠــﻮاء ‪ 29‬ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـ ‪ 160‬ﻏﺮب‬ ‫اﻷﻧﺒﺎر‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ "ﺑﺪر" اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻘﺮ "داﻋﺶ" ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳﻴﺪ ﻏﺮﻳﺐ‬ ‫ﺑﺴﺎﻣﺮاء‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ "ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﺠﺒﺎء"‬ ‫اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ اﻟﻤﻨﻀﻮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫"اﻟ ـﺤ ـﺸــﺪ اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻲ" أن ﻣـﻘــﺎﺗـﻠـﻴـﻬــﺎ‬

‫ﻳﺨﻮﺿﻮن ﻣﻌﺎرك ﺷﺮﺳﺔ ﻻﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﻣﺼﻨﻊ اﻟﺤﺮارﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‪.‬‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ذﻟـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬أﻛـ ـ ــﺪ ﻧـ ــﺎﺋـ ــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ اﻷﻧ ـ ـﺒـ ــﺎر ﻓــﺎﻟــﺢ‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﺎوي أن »داﻋــﺶ« ﻗــﺎم ﻋﺸﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ أﻏﻠﺐ وأﻫــﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟــﺮﻣــﺎدي ﺑﻘﺘﻞ وإﻋ ــﺪام ﻧﺤﻮ ‪،503‬‬ ‫ﻧﺼﻔﻬﻢ ﻣــﻦ اﻟﻨﺴﺎء واﻷﻃ ـﻔــﺎل ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ أﺟﺴﺎدﻫﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻀ ــﻼ ﻋ ــﻦ ﻗ ـﻴــﺎﻣــﻪ ﺑ ـﻘ ـﻄــﻊ رؤوس‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺸﺮﻃﺔ وأﺑﻨﺎء اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻴ ـ ـﺴـ ــﺎوي إﻟ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫»ﺟﺜﺚ اﻟﻘﺘﻠﻰ ﻣﻠﻘﺎة ﻓــﻲ اﻟـﺸــﻮارع‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ واﻟ ـﻔــﺮﻋ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ دون أن ﻳـﻨـﺘـﺸـﻠـﻬــﺎ أﺣــﺪ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳـﻴـﻄــﺮة اﻹرﻫــﺎﺑـﻴـﻴــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮف ﻳﺤﺎﺻﺮ أﻳﻀﺎ اﻟﻌﺸﺮات‬ ‫داﺧﻞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺮﻣﺎدي اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻊ ‪ ٨‬ﻣﺼﺮﻳﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬

‫ﻣﻨﻌﺖ ﺳﻠﻄﺎت ﻣﻄﺎر اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺳﻔﺮ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﻓﺘﻴﺎت إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺧﺸﻴﺔ اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﻦ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ أو‬ ‫اﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻗﺮرت‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ إﻟﺰام اﻟﺮاﻏﺒﲔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻷﻣﻦ وﺗﺼﺪﻳﻖ ﺿﺎﺑﻂ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺠﻮازات‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺘﺮاوح‬ ‫أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﺑﲔ ‪ ١٨‬و‪ ٤٠‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻘﺮار ﻳﻠﺰم اﻟﺮﺟﺎل ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻷﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺴﻔﺮ ﻟﺘﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮازات واﻟﻬﺠﺮة أﻟﻐﺖ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء‪ ،‬وﺷﻤﻠﺖ اﻟﻨﺴﺎء أﻳﻀﺎ‬ ‫وأﻟﺰﻣﺘﻬﻦ ﺑﻀﺮورة ﺣﺼﻮﻟﻬﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻷﻣﻦ‪.‬‬

‫‪ ٥‬آﻻف ﻣﺼﺮي‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﻮن ﺑﺎﻹﻳﺪز‬

‫أﻓﺎد ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ ﻣﺮض اﻹﻳﺪز ﻓﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ وﻟﻴﺪ ﻛﻤﺎل ﺑﺄن‬ ‫ﻋﺪد ﻣﺮﺿﻰ اﻹﻳﺪز واﳌﺴﺠﻠﲔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻹﺣﺼﺎءات‬ ‫اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻳﺒﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ ٥‬آﻻف‪ ،‬رﻏﻢ ان‬ ‫اﻹﺣﺼﺎءات اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﺗﻘﺪر ﺑـ‪٧٥٠٠‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻜﺒﺮى واﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫وﺑﻌﺾ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺼﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻛﻤﺎل‪» :‬اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹﻳﺪز ﻳﻜﺜﻒ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺟﻬﻮده ﻹﻋﻼن ﻣﺼﺮ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮض اﻹﻳﺪز‪ ،‬ﺧﻼل ﻋﺎم ‪.«٢٠٣٠‬‬

‫اﻹﻋﺪام ﻟﺠﻮﻫﺮ ﺗﺴﺎرﻧﺎﻳﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﺪان ﺑـ »ﺗﻔﺠﻴﺮ ﺑﻮﺳﻄﻦ«‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﺎﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺪاءات ﺑﻮﺳﻄﻦ‪ ،‬ﺣﻜﻤﺖ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﺤﻠﻔﻴﻦ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﺑﺎﻹﻋﺪام ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻔﺬﻫﺎ ﺟﻮﻫﺮ ﺗﺴﺎرﻧﺎﻳﻴﻒ )‪ 21‬ﻋﺎﻣﺎ(‪ .‬وﻟﻢ ﻳﺒﺪ‬ ‫اﻟﺸﺎب اﻟﻤﺴﻠﻢ اﻟﺸﻴﺸﺎﻧﻲ اﻷﺻﻞ أي رد ﻓﻌﻞ ﻟﺪى ﺗﻼوة اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺑﻮﺳﻄﻦ اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ )ﺷﻤﺎل ﺷﺮق اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة(‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻜﺘﻈﺔ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪ .‬وﻛﺎن ﻋﻠﻰ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻻﺧﺘﻴﺎر ﺑﻴﻦ اﻹﻋــﺪام واﻟﻤﺆﺑﺪ‪ ،‬وﺗــﺪاوﻟــﻮا ﻃــﻮال ‪ 14‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ إﺻﺪار اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫ورﺣﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ وأﻛﺪوا أﻧﻪ أﺗﺎح ﻟﻬﻢ "ﻃﻲ ﺻﻔﺤﺔ"‬ ‫أﻟﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺪﻋﻴﺔ اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﻣﺴﺎﺗﺸﻮﺳﻴﺘﺲ ﻛﺎرﻣﻦ اورﺗﻴﺰ‬ ‫"اﺗﺨﺬت ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﻠﻔﻴﻦ ﻗﺮارﻫﺎ‪ ،‬وﺳﻴﺪﻓﻊ ﺟﻮﻫﺮ ﺗﺴﺎرﻧﺎﻳﻴﻒ ﺑﺤﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺛﻤﻦ ﺟﺮاﺋﻤﻪ"‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ وزﻳﺮة اﻟﻌﺪل ﻟﻮرﻳﺘﺎ ﻟﻴﻨﺶ "اﻧﻪ ﻋﻘﺎب ﻣﻨﺎﺳﺐ"‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺤﻜﻢ ﻋــﺪة ﻣــﺮات‪ ،‬وﺳﺘﺴﺘﻐﺮق ﻫــﺬه اﻹﺟــﺮاء ات‬ ‫ﺳﻨﻮات وأﻗﺮت اورﺗﻴﺰ أﻧﻬﺎ "ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ" ﺣﺘﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻹﻋﺪام‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻧﺎدرا ﻣﺎ ﺗﺼﺪر ﻣﺤﺎﻛﻢ ﻓﺪراﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻹﻋﺪام‪،‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﺤﻜﻢ ﻫﻮ اﻟـ‪ 39‬ﻣﻨﺬ ‪ ،2004‬أﻣﺎ اﻹﻋﺪاﻣﺎت اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ ﻓﺄﻗﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ‪،‬‬ ‫إذ ﻧﻔﺬت ﻓﻘﻂ ﻣﻨﺬ ‪.1963‬‬ ‫ً‬ ‫واﺗﻔﻖ اﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﻠﻔﻴﻦ ﺑﺎﻹﺟﻤﺎع ﻋﻠﻰ ﺳﺘﺔ ﻣﻦ اﺻﻞ ‪ 17‬اﺗﻬﺎﻣﺎ‬ ‫ﺗﺼﻞ ﻋﻘﻮﺑﺘﻬﺎ اﻟﻰ اﻹﻋﺪام‪.‬‬ ‫وﺑﻤﺎ ان اﻟﻤﻠﻒ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻤﻞ إرﻫﺎﺑﻲ ﺧﻄﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻓﺪراﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ أﻟﻐﺖ ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻹﻋﺪام ﻣﻨﺬ ‪ ،1984‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬ اي‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ ﺑﺎﻹﻋﺪام ﻣﻨﺬ ‪.1947‬‬ ‫وﻛﺎن ﺗﻔﺠﻴﺮ ﻣﺰدوج أﺛﻨﺎء ﻣﺎراﺛﻮن ﺑﻮﺳﻄﻦ ﻗﺮب ﺧﻂ اﻟﻮﺻﻮل أوﻗﻊ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻗﺘﻠﻰ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺻﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ ،‬و‪ 264‬ﺟﺮﻳﺤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ 17‬ﺑﺘﺮت‬ ‫أﻃﺮاﻓﻬﻢ‪ .‬وﻛــﺎن ﺟﻮﻫﺮ ﺗﺴﺎرﻧﺎﻳﻴﻒ زرع اﻟﻘﻨﺒﻠﺘﻴﻦ ﻣﻊ ﺷﻘﻴﻘﻪ اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫ﺗﻴﻤﻮرﻟﻨﻚ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺘﻞ ﺑﻌﺪ أرﺑﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺪﻋﻮن وﺻﻔﻮه ﻟﺪى اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ اﻷرﺑﻌﺎء ﺑﺄﻧﻪ إرﻫﺎﺑﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻨﺪم‪.‬‬ ‫واﻟــﺪﻓــﺎع اﻟــﺬي ﻟــﻢ ﻳــﺪل ﺑــﺄي ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟــﺪى ﺻــﺪور اﻟـﺤـﻜــﻢ‪ ،‬دﻋــﺎ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻇﺮوف ﻣﺨﻔﻔﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺎﻟﻤﺆﺑﺪ ﻟـ"ﻓﺘﻰ ﺿﺎﺋﻊ" وﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺷﻘﻴﻘﻪ‬ ‫اﻟﺒﻜﺮ اﻟﻤﺘﻄﺮف‪.‬‬ ‫وأﻗﺮ ﻣﺤﻠﻔﻮن أﻣﺲ اﻷول ﺑﻮﺟﻮد ﻇﺮوف ﻣﺨﻔﻔﺔ ﻟﺠﻮﻫﺮ ﺗﺴﺎرﻧﺎﻳﻴﻒ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﺮض واﻟﺪه‪ ،‬وﺗﻄﺮف واﻟﺪﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ دون أن ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫)ﺑﻮﺳﻄﻦ ـ أ ف ب(‬


‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٣٥‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻔﺮ واﻟﺴﻤﺎوي ﻳﺮﻓﻌﺎن وﺗﻴﺮة‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻨﻬﺎﺋﻲ أﻏﻠﻰ اﻟﻜﺆوس‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬

‫رﻓﻊ ﻓﺮﻳﻘﺎ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻦ‬ ‫وﺗﻴﺮة اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﻤﺎ ﻟﻠﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻜﺄس ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد‬ ‫واﻟﻤﻘﺮرة ﺑﻌﺪ ﻏﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﻤﺎوي ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻣﻐﻠﻖ‪ً ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﻠﺤﻖ ﺑﻪ اﻷﺻﻔﺮ ﻏﺪا‪.‬‬

‫ﻟﻦ ﻧﻔﺮط ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺟﺮي‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬

‫اﻟﺒﺮﻳﻜﻲ‬

‫ﻻ ﺻﻮت ﻳﻌﻠﻮ ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻮت اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس‬ ‫ﺳ ـﻤــﻮ أﻣـ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـ ـﺒـ ــﻼد‪ ،‬وﺳ ـﺨــﺮت‬ ‫إدارة اﻟـﻨــﺎدﻳـﻴــﻦ ﻛــﻞ اﻹﻣـﻜــﺎﻧــﺎت‬ ‫ﻟﻸﺟﻬﺰة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ‬ ‫أن ﺗ ـ ـﺼـ ــﺐ ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺼـ ـﻠـ ـﺤ ــﺔ ﻛــﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ أﻣﻞ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﺄﻏﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ـﻔ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻳ ـﻨ ـﺘ ـﻈــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻤ ــﺎوي اﻋ ـﺘ ـﺒ ــﺎرا ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣـﻌـﺴـﻜــﺮ ﻣـﻐـﻠــﻖ اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪادا‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪ ،‬واﺧﺘﺎر ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ دﻫﻴﻠﻴﺲ ‪ 20‬ﻻ ﻋـﺒــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻇ ـ ــﻞ ﺟـ ــﺎﻫـ ــﺰﻳـ ــﺔ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة ﻷﻏ ـﻠــﺐ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ورﻏﺒﺘﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫و ﺗ ـ ـﻔـ ــﺮض إدارة ا ﻟ ـﺴــﺎ ﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻃﻮﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﺮﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادات اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺠﺒﺖ‬ ‫ﻋـ ــﻦ اﻟ ــﻼﻋ ـﺒ ـﻴ ــﻦ ﻛـ ــﻞ اﻟـ ـﻤ ــﺆﺛ ــﺮات‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻣـ ــﻦ ﺷــﺄﻧ ـﻬــﺎ أن ﺗ ـﺸــﻮش‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻴﺰﻫﻢ‪ ،‬وأﺻﺪر اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻹداري ﺗﺤﺬﻳﺮا ﻟﺠﻤﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫واﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻦ‬ ‫وﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻋ ـ ــﻼم أو اﻟـﺘـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ورﻏ ــﻢ ﻛــﻞ اﻟـﻤـﺠـﻬــﻮدات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻳـ ـﻈ ــﻞ اﻟـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺚ ﻋـ ــﻦ ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ‬

‫ﻣــﺪاﻓــﻊ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ ﻓ ـﻬــﺪ اﻟ ـﻬــﺎﺟــﺮي‬ ‫أﺣــﺪ أﺑ ــﺮز أوراق اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻳﻔﺮض ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﻦ ﻋــﻦ اﻟ ـﻨــﺎدي‬ ‫واﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬وﻛﻼﻫﻤﺎ ﺣﺎول‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣــﻦ ﻣـﺴــﺄﻟــﺔ رﻏـﺒـﺘــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻋﺮب ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﺒــﺮﻳ ـﻜــﻲ ﻋ ــﻦ أﻣـ ـﻠ ــﻪ أن‬ ‫ﺗ ـﺨــﺮج اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳـﻠـﻴــﻖ ﺑــﺎﺳــﻢ اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟـﻐــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺒﺮﻳﻜﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟـ ـ ــ"اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺪة" أن اﻷﻣـ ـ ـ ـ ــﻮر ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﺴــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺧ ـﻴــﺮ ﻣــﺎ ﻳ ــﺮام‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﻮﺟﺪ أي ﻣﺆﺛﺮات ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻌﺎدة‪،‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻬﻢ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـﺒ ــﺮﻳ ـ ـﻜ ــﻲ إﻟ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﺟﺎﻫﺰ ﺑﺠﻤﻴﻊ أﺳﻠﺤﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﻈﻞ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ أﻣــﺮا ﻣﻜﺘﻮﺑﺎ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟﻐﻴﺐ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺒﺬل اﻟﺴﻤﺎوي‬ ‫ﻛﻞ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﻤﺆدﻳﺔ إﻟﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺨــﺺ أزﻣ ـ ــﺔ ﻣــﺪاﻓــﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻬﺪ اﻟﻬﺎﺟﺮي واﻧﺘﻘﺎﻟﻪ‬ ‫إﻟﻰ ﻧﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻗﺎل اﻟﺒﺮﻳﻜﻲ‪،‬‬ ‫إن اﻟـﺴــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﻟــﻦ ﻳ ـﻔــﺮط ﻓــﻲ اي‬ ‫ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻴﻪ‪ ،‬إﻻ ﻟﻈﺮوف ﻗﻬﺮﻳﺔ‪،‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺐ اﻷﺻﻔﺮ‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ــﺎف أﻧ ـ ــﻪ ﺑـ ـﻤـ ـﺠ ــﺮد ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﻋﻦ اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫اﻟ ـﻬــﺎﺟــﺮي ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻴــﺎم ﺑ ـﻜــﻞ ﻣ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫وﺳﻌﻬﻢ ﻻﺳـﺘـﻤــﺮار اﻟــﻼﻋــﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺟﺎﻫﺰ‬ ‫وﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻠ ـﻌــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻔ ــﺮاء رﻓــﻊ‬ ‫ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ راﺷﺪ ﺑﺪﻳﺢ درﺟﺔ‬

‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد إﻟﻰ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻘﺼﻮى‪،‬‬ ‫وﻃــﺎﻟــﺐ ﻻﻋـﺒـﻴــﻪ ﺑــﺎﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺰ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺟﻮارﺣﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻌــﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﻤﺤﻮ‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﻮرة اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻇﻬﺮ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻘــﺎدﺳ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻓ ـﺘــﺮات‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـ ـﻜ ــﺮة ﻣـﺤـﺴــﻦ‬ ‫ﻏﺎﻧﻢ‪ ،‬إﻧﻪ ﻟﻤﺲ روﺣﺎ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ورﻏ ـﺒ ـﺘ ـﻬــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﻣـ ـﺒ ــﺎراة‬

‫اﻟﻌﺪواﻧﻲ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﻨﺼﺮ‪ ...‬واﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﻌﺴﻜﺮ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫‪ r‬‬

‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫ﻇﺎﻫﺮ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬

‫اﺳﺘﻘﺮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧــﺎدي اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫رﺳﻤﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻇ ـ ــﺎﻫ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺪواﻧـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ــﺪرﺑـ ـ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ا ﻷ و ل ﻟ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﺮ ة‬ ‫ا ﻟـﻘــﺪم ﺑﺎﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮﺳـ ــﻢ‬ ‫ا ﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ ‪-2015‬‬ ‫‪ ،2 0 1 6‬ﻻ ﺳـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ‬ ‫ان ا ﻟـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺪرب د ﻓـ ــﻊ‬ ‫ﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺪد ﻛ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫ﻻﻋ ـﺒــﻲ اﻟ ـﻨــﺎدي ﻣﻦ‬ ‫أﺻ ـ ـﺤ ــﺎب اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎر‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻨﺼﺮم‪،‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ أﺟ ـ ــﻞ ﺑ ـ ـﻨ ــﺎء ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﻗـ ــﺎدر‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺼ ـﻌــﻮد إﻟ ــﻰ ﻣـﻨـﺼــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﻇــﺎﻫــﺮ اﻟـﻌــﺪواﻧــﻲ‬ ‫ﺗ ـ ــﻮﻟ ـ ــﻰ ﻣ ـ ـﺴـ ــﺆوﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺗـ ــﺪرﻳـ ــﺐ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ ﻓــﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺖ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ أن ﺗ ـﻘ ــﺮر إﻗــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرب اﻟﻜﺮواﺗﻲ رادان‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬

‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻳﻌﻴﺪ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ اﻟﻔﻨﻲ واﻹداري‬

‫ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻳـ ـﺤـ ـﺴ ــﻢ ر ﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ إدارة ﻧـ ـ ــﺎدي‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻠ ـﻴ ـﺒ ـﻴ ـﺨــﺎت رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﺟـ ـﻬ ــﺎز ﻛـ ــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﺎﺟﺮي ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ واﻹداري ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ ان ﻳﻌﻘﺪ اﻟﻬﺎﺟﺮي ﻋﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻋﻘﺐ ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳـﺘــﻮا ﺟــﺪ ﺑﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﺳـ ـﻤ ــﺎء اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ واﻹداري‪.‬‬ ‫وﻋـﻠـﻤــﺖ "اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" أﻧــﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار اﻟـﻤــﺪرب ﻣﺎﻫﺮ‬ ‫اﻟـﺸـﻤــﺮي ﻓــﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻣــﺪرﺑــﺎ‬ ‫ﻟـﻠـﻔــﺮﻳــﻖ‪ ،‬رﻏــﻢ ﻧـﺠــﺎﺣــﻪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻻﻓـ ـ ـ ــﺖ ﻟـ ـﻠـ ـﻨـ ـﻈ ــﺮ ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺮم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺼﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 33‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺣــﺎل اﺗـﺨــﺬ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎدي ﻗـ ـ ــﺮارا ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﻣــﺎﻫــﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي ﻓــﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﺳـﻴـﻀــﻊ ﻋ ــﺪة ﺷـ ــﺮوط ﻓ ــﻲ ﻣـﻘــﺪﻣـﻬــﺎ‬ ‫ﺗــﺪﻋـﻴــﻢ ﺻـﻔــﻮف اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﺑـﻌــﺪد واﻓــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴ ـﻴــﻦ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫إ ﻟــﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣــﻊ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻣﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎل‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ اﻹﻳـ ـﺠ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺣـﻘـﻘـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـﺼـﻠـﻴـﺒـﻴـﺨــﺎت ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟـﻔــﺎﺋــﺖ‪،‬‬ ‫واﺣﺘﻼل ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺘﻘﺪم أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ‪.‬‬

‫ﺗــﺪﻧــﻲ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ وﺗ ــﺪﻫ ــﻮر ﻧـﺘــﺎﺋـﺠــﻪ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻓﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أ ﺧــﺮى‪ ،‬ﺗﻘﺮر ان ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻌﻨﺎﺑﻲ‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮا ﺗﺪرﻳﺒﻴﺎ ﻣﺪة ‪ 15‬ﻳﻮﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻘﺮر ﻟﻪ أن ﻳﻨﻄﻠﻖ أواﺧﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أن ﻳـﺘـﺨـﻠــﻞ اﻟـﻤـﻌـﺴـﻜــﺮ ﺛ ــﻼث ﻣ ـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫ﺗ ـﺠــﺮﻳ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺘــﺪرﺟــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻣ ــﻊ أﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫إ ﻟــﻰ ذ ﻟــﻚ‪ ،‬ﻗــﺮر ا ﻟـﻌــﺪوا ﻧــﻲ أن ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻋﺪاد اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﻤﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬﻢ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﺎن اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺎن أﺣﻤﺪ ﺣــﺮان‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻢ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘﺪه ﻣﺆﺧﺮا‪ ،‬وﻓﺨﺮ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳﺮي ﻻ ﻋــﺐ اﻟﺒﻨﺰرﺗﻲ ا ﻟــﺬي ﺗﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻣﺆﺧﺮا‪.‬‬

‫ﺗﺤﺴﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫واﻛﺪ ﻇﺎﻫﺮ اﻟﻌﺪواﻧﻲ أن اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺠﻴﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻄﻪ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻻﺣ ـﺘــﺮاﻓــﻲ ﻹدارة ا ﻟ ـﻨــﺎدي ﻓــﻲ ا ﻟـﺼـﺒــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺨــﺺ ﺑ ـﻨــﺎء ﻓــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﺷـﺠـﻌــﺎه ﻋـﻠــﻰ اﻻﺳـﺘـﻤــﺮار ﻓــﻲ ﻗـﻴــﺎدة‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺑﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫وﻗﺎل اﻟﻌﺪواﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪،‬‬ ‫"ﻫ ـﻨــﺎك ﻣ ـﻔــﺎوﺿــﺎت ﺟــﺎرﻳــﺔ اﻵن ﺑـﻴــﻦ ﺟـﻬــﺎز‬ ‫اﻟﻜﺮة ﺑﺎﻟﻨﺎدي وﻻ ﻋــﺐ ﻣﺤﺘﺮف‪ ،‬ﻟﻀﻤﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ورأﻳـ ـﻨ ــﺎ اﻟ ـﺘ ـﻜ ـﺘــﻢ ﻋــﻦ ﺟـﻨـﺴـﻴـﺘــﻪ ﺣ ـﺘــﻰ ﺗـﺴـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ اﻟﺼﺤﻴﺢ"‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪" :‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﺗﺤﺴﻨﺎ ﻣﻠﻤﻮﺳﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻓ ــﻲ ﻇــﻞ‬ ‫اﻛﺘﺴﺎب اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺼﻐﺎر ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺨﺒﺮة‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﺠﻴﺪ اﻟﺬي وﻓﺮه ﻟﻬﻢ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻓﻲ دوري ﻓﻴﻔﺎ"‪.‬‬ ‫وﺣﻮل اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻘﺎل ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﺎﻧﻲ إﻟﻰ أﺣﺪ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ أ ﺿــﺎف‪" :‬ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺼﻞ ﻟﻠﻨﺎدي ﻋــﺮوض ﻟﻀﻢ ا ﻟــﻼ ﻋــﺐ‪ ،‬و ﻗــﺮار‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻣــﻦ ﻋﺪﻣﻪ ﺳﻴﻜﻮن ﻓــﻲ ﻳــﺪ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻨﺎدي ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‪،‬‬ ‫و ﻣــﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻷوا ﻧــﻪ اﻟﻜﻼم ﻋﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ أو‬ ‫اﻟﺮﻓﺾ ﺣﺎﻟﻴﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺷﺎد ﺑﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮا ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻋﻼﻗﺔ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳــﺮام‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﺴﻬﻞ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬

‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ‪ ،‬ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺘــﻮﻳــﺞ ﺑ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﺄس واﻟـﺘــﻲ ﺳﺘﻜﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﺴﻚ اﻟـﺨـﺘــﺎم‪ ،‬ﻟــﺪرﺟــﺔ اﻧـﻬــﻢ ﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﻠﺒﻮا اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬ ‫ﻣﻐﻠﻖ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪.‬‬

‫ﺗﻴﻔﻮ ﺿﺨﻢ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬـ ــﺔ أﺧ ـ ـ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬ﺟـ ـﻬ ــﺰت‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻟﻮﺣﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫"ﺗ ـﻴ ـﻔــﻮ" ﺗ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻣ ــﻦ ‪ 306‬ﻗﻄﻊ‬

‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻻﺣﺘﺮاف‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﺴــﺎء اﻟـﻴــﻮم ﺑﻤﻘﺮ ﻧــﺎدي‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎع ﺗﻨﺴﻴﻘﻲ‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻷﻧ ــﺪﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ واﻻﺣـﺘــﺮاف اﻟﺠﺰﺋﻲ‬ ‫ﻟ ــﻼﻋـ ـﺒـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدرﻳ ـ ــﻦ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻬـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺸ ـﺒــﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ أﻣــﺎﻧــﺔ اﻟـﺴــﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑ ـ ـﻨـ ــﺎدي اﻟـ ـﻘ ــﺎدﺳـ ـﻴ ــﺔ وﺟ ـﻬــﺖ‬ ‫اﻟ ــﺪﻋ ــﻮة إﻟ ــﻰ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻷﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻣﻨﻬﺎ واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻀ ـ ــﻮر اﻻﺟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎع ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣــﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟـﺠــﺎري‪،‬‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ﻛ ـﺘــﺎب اﻟ ــﺪﻋ ــﻮة اﻟ ـﻤــﺮﺳــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺿﺮورة إرﺳﺎل أﻣﻨﺎء‬ ‫اﻟ ـﺴــﺮ اﻟـﻤـﻘـﺘــﺮﺣــﺎت اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﺪﻳﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻛﺲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﺧ ــﻼل ﺛــﻼﺛــﺔ‬ ‫أﻳ ـ ـ ــﺎم ﻣـ ــﻦ ﺗ ــﻮﺟـ ـﻴ ــﻪ اﻟـ ــﺪﻋـ ــﻮة‪،‬‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‪.‬‬

‫ﻟــ"ﻓــﺮدﻫــﺎ" ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺪرج اﻟﻬﻼﻟﻲ‪،‬‬ ‫وﺳ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻜ ـ ــﻮن ﺷ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـﻠـ ــﻮﺣـ ــﺔ‬ ‫"اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻤﻠﻜﻲ"‪ ،‬وأﻋﻠﻨﺖ راﺑﻄﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻋﻦ دﻋﻢ ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻷﻫ ـﻠــﻲ واﻟـﻨـﺼــﺮ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟ ـﻌ ـﻴــﻦ اﻹﻣ ــﺎراﺗ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺣﻀﻮر رؤﺳﺎء اﻟﺮواﺑﻂ اﻟﺜﻼث‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـ ـﻤ ــﺆازرة اﻷﺻـﻔــﺮ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﻘﺪم ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‬

‫ﻏﺎﻧﻢ‬

‫راﺣﺔ ﻟﻼﻋﺒﻲ اﻷزرق اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﻗﺮر اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ راﺣﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﻌﺎدوا‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻬﻢ ﻣﺠﺪدا ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ ﺑﻔﻨﺪق‬ ‫اﻟﺮاﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻣﺲ اﻷول ﺑﺤﻀﻮر ﺛﻼﺛﺔ ﻻﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬إذ اﻋﺘﺬر ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪي ﻋﻦ ﻋﺪم ﺣﻀﻮر‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻷول ﺑﺴﺒﺐ وﺻﻮﻟﻪ إﻟﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼﻗﻪ ﺑﺴﺎﻋﺎت‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺒﺎﺷﺮ اﻟﻼﻋﺐ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻘﺮرا أن ﻳﺠﺮي اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫‪ 13‬ﻣﺎﻳﻮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن ﻧﻘﺺ اﻟﺼﻔﻮف دﻓﻊ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻧﺒﻴﻞ ﻣﻌﻠﻮل إﻟﻰ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫إﻟﻰ ‪ 20‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺑﺼﺎﻟﺔ "اﻟﺮاﻳﺔ"‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬إذ اﻗﺘﺼﺮت اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وﻛــﺎﻇـﻤــﺔ ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻏــﺎب ﻋﻨﻬﺎ ﻻﻋ ـﺒــﻮ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ واﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮا إﻟﻰ ﻟﻌﺐ اﻷﺑﻴﺾ واﻷﺻﻔﺮ ﻣﻊ اﻟﺮﻓﺎع اﻟﺸﺮﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ وأرﺑﻴﻞ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﺪور اﻷول ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺴﺘﻌﺪ اﻷﺻﻔﺮ واﻟﺴﻤﺎوي ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛــﺄس ﺳﻤﻮ اﻷﻣـﻴــﺮ ‪ 19‬ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫اﻟﺠﺎري ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ﻧﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳـﺴـﺘـﻌــﺪ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻟـﻤــﻮاﺟـﻬــﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻓﻲ ‪ 11‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﻴﺮوت‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻷوﻟــﻰ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ 2018‬ﻓﻲ روﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺄس آﺳﻴﺎ ‪ 2019‬ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ »آﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﺠﻮدو«‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟـ‪ ٣٠‬ﻟﻠﺠﻮدو ﻟﻔﺌﺘﻲ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫واﻟﺴﻴﺪات ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺔ ﻓﺠﺤﺎن‬ ‫ﻫﻼل اﻟﻤﻄﻴﺮي ﺑﻨﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺒﻴﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﺣﻘﻘﺖ اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟــ‪ 30‬ﻟﻠﺠﻮدو‬ ‫ﻟﻔﺌﺘﻲ اﻟــﺮﺟــﺎل واﻟ ـﺴ ـﻴــﺪات‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺧ ـﺘ ـﺘ ـﻤــﺖ ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﺎ اﻣـ ــﺲ ﻓــﻲ‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺔ ﻓ ـﺠ ـﺤــﺎن ﻫ ــﻼل اﻟـﻤـﻄـﻴــﺮي‬ ‫ﺑﻨﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋﺪد اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪرت ﺑﻬﺎ اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫‪ ،16‬ﻣﻨﻬﺎ ﺛﻤﺎﻧﻲ ذﻫﺒﻴﺎت‪ ،‬وﺛﻼث‬ ‫ﻓﻀﻴﺎت‪ ،‬وﺧﻤﺲ ﺑﺮوﻧﺰﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺑﻤﺠﻤﻮع ‪ 12‬ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺛﻼث‬ ‫ذﻫﺒﻴﺎت وأرﺑــﻊ ﻓﻀﻴﺎت وﺧﻤﺲ‬ ‫ﺑﺮوﻧﺰﻳﺎت‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣﻨﻐﻮﻟﻴﺎ ﺛﺎﻟﺜﺎ‬ ‫ﺑﺜﻤﺎﻧﻲ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ذﻫﺒﻴﺘﺎن‬ ‫وﻣﺜﻠﻬﺎ ﻓﻀﻴﺔ وأرﺑﻊ ﺑﺮوﻧﺰﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻀ ـﻤ ـﻨــﺖ ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت اﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ اﻟـ ـﻔ ــﺮق ﻟـﻔـﺌـﺘــﻲ اﻟــﺮﺟــﺎل‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻴــﺪات اﻟـﻠـﺘـﻴــﻦ ﺣـﻘــﻖ ﻓﻴﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول‬ ‫ﻟﻜﻠﺘﺎ اﻟﻔﺌﺘﻴﻦ‪ ،‬وﺣﺼﻞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻷوزﺑ ـ ـﻜـ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟــﺮﺟــﺎل‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻘﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟـﺜــﺎﻟــﺚ ﻣﻜﺮر‬ ‫ﻣـﻨ ـﺘ ـﺨ ـﺒــﺎ ﻛ ــﺎزاﺧـ ـﺴـ ـﺘ ــﺎن وﻛ ــﻮرﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻞ ﺣ ـﻘــﻖ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺌﺔ اﻟﺴﻴﺪات‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺣﺮز ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﺗﺎﻳﺒﻴﻪ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻣﻨﻐﻮﻟﻴﺎ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻜﺮرا‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎل رﺋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺲ اﻻﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎدﻳ ـ ــﻦ‬ ‫اﻵﺳ ـ ـﻴـ ــﻮي واﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ـﺘ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺠــﻮدو‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻔﺎﺋﺰة ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺔ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‬ ‫ﻋﺒﻴﺪ زاﻳــﺪ اﻟﻌﻨﺰي ﻋﻘﺐ اﻟﺨﺘﺎم‪،‬‬ ‫إن "اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ ﺷ ـﻬــﺪت ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻗ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺔ وﺗ ـ ـﻨـ ــﺎﻓ ـ ـﺴـ ــﺎ ﻛ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺮا ﺑ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻣـ ـﻨـ ـﺘـ ـﺨـ ـﺒ ــﺎت اﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺎن وﻛ ـ ــﻮرﻳ ـ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻣﻨﻐﻮﻟﻴﺎ وأوزﺑﻜﺴﺘﺎن‬ ‫وﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻠﻔﻬﻢ ﺗﺎﻳﺒﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻴـ ــﻦ"‪ ،‬ﻣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺮا إﻟ ـ ــﻰ ﺗ ـﻄــﻮر‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻤﻨﻐﻮﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔ ــﺖ اﻟ ـﻌ ـﻨــﺰي إﻟـ ــﻰ ﺻـﻌــﻮﺑــﺔ‬ ‫دﺧــﻮل ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ داﺋـ ــﺮة اﻟـﻤـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ‪ ،‬ﻟﺤﺎﺟﺘﻬﺎ‬

‫إﻟــﻰ ﺧـﻄــﺔ إﻋ ــﺪاد ﻃــﻮﻳـﻠــﺔ اﻟ ـﻤــﺪى‪،‬‬ ‫واﻛـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎف اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻫ ــﺐ اﻟـ ــﻮاﻋـ ــﺪة‬ ‫واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎدي واﻻﺣﺘﺮاف اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ وﺗـﻔــﺮﻏـﻬــﻢ ﻟـﻠـﺘــﺪرﻳـﺒــﺎت‪،‬‬ ‫وإﻗــﺎﻣــﺔ اﻟـﻤـﻌـﺴـﻜــﺮات اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ اﺣ ـﺘ ـﻜــﺎر ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒــﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺎن وﻛـ ـ ــﻮرﻳـ ـ ــﺎ اﻟ ـﺠ ـﻨــﻮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫وأوزﺑ ـﻜ ـﺴ ـﺘــﺎن وﻣـﻨـﻐــﻮﻟـﻴــﺎ أﻟـﻘــﺎب‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻟﻔﺖ إﻟﻰ ﻣﺎ أﺑﺪﺗﻪ اﻟﻮﻓﻮد‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻣــﻦ إﺷ ــﺎدة ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ــﺰ ﻟـ ـ ــﺪوﻟـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺖ ﻓــﻲ‬

‫اﺳ ـﺘ ـﻀــﺎﻓــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أن‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺷــﺎرك ﻓﻴﻪ ﻣﻤﺜﻠﻮن ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳﻦ اﻟﺪوﻟﻲ واﻵﺳﻴﻮي إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻃﺎﻗﻢ ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﺑﺬﻟﻮا ﺟﻬﻮدا ﺟﺒﺎرة‬ ‫ﻹﺑﺮاز ﻫﺬا اﻟﺤﺪث اﻵﺳﻴﻮي اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﺼﻮرة راﺋﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺛﻨﻰ ﻋﻠﻰ دور اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺸ ـﺒ ــﺎب واﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎﺿـ ــﺔ ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ اﻟﻤﻨﺼﻮر‪ ،‬ودﻋﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻼﻣﺤﺪود ﻓﻲ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬واﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬

‫اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي ﻟﻠﺠﻮدو‪.‬‬ ‫وﻃــﺎﻟــﺐ ﺑــﺰﻳــﺎدة اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟ ــﻼﺗ ـ ـﺤ ــﺎد اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ ﻟـ ـﻠـ ـﺠ ــﻮدو‪،‬‬ ‫ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ أن اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣـﻄــﺎﻟـﺒــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺑﻄﻮﻻت ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ‪ 15‬ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ‬ ‫ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻻت )ﻏﺮاﻧﺪ ﺑﺮي( او‬ ‫)ﻏﺮاﻧﺪ ﺳﻼم( أو ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬


‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪٣٦‬‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ٤٠ :‬ﻻﻋﺒﺎ ﻳﻤﺜﻠﻮن اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ »ﻣﺴﺘﺮ أوﻟﻤﺒﻴﺎ«‬ ‫ﻳﺸﺎرك ‪ ٤٠٠‬ﻻﻋﺐ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻣﺴﺘﺮ‬ ‫أوﻟﻤﺒﻴﺎ ﻟﻠﻬﻮاة ﻟﻜﻤﺎل اﻷﺟﺴﺎم‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫‪ ٢٢‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﻣ ـﻘــﺮر اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻜـﻤــﺎل اﻷﺟ ـﺴــﺎم ﻣــﺪﻳــﺮ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠ ــﻪ اﻟ ـﻌ ـﺘ ـﻴ ـﺒــﻲ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻗ ــﺮاﺑ ــﺔ ‪ 400‬ﻻﻋ ــﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺮ اوﻟـﻤـﺒـﻴــﺎ ﻓـﻴــﺰﻳــﻚ ﻟـﻠـﻬــﻮاة‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـ ـﻘـ ــﺎم ﻣـ ـﻨ ــﺎﻓـ ـﺴ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ ‪22‬‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻄـ ـﻴ ــﺐ ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻨـ ــﺎدي اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ان اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺗ ـﺘــﺮﺑــﻊ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـ ــﺮش اﻟ ـﻠ ـﻌ ـﺒــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ واﻟﻌﺮب وآﺳﻴﺎ‪ ،‬وﺗﺤﺘﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ووﺟﻪ اﻟﺸﻜﺮ اﻟﻰ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﺴﺘﺮ‬ ‫اوﻟﻤﺒﻴﺎ ﻓﻴﺰﻳﻚ ﻟﻠﻬﻮاة ﺑﺪر ﺑﻮدي‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻷﺑﻄﺎل اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟ ـﻠــﻮﺻــﻮل ﻟـﺘـﻤـﺜـﻴــﻞ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻛــﻞ اﻟـﻤـﺤــﺎﻓــﻞ‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟــﻞ رﻓــﻊ اﺳــﻢ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ان اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻳﻀﻢ ‪ 40‬ﻻﻋﺒﺎ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻤﻬﺎرات‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن ﻫـﻨــﺎك ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻗ ــﻮﻳ ــﺔ ﻟ ـﻠـ ـﻔ ــﻮز ﺑ ـﻜ ــﺮﺗ ــﻲ اﺣـ ـﺘ ــﺮاف‬ ‫ﻟﻸﺑﻄﺎل‪.‬‬ ‫وﺷﺪد اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻋﻠﻰ ان أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻛـ ــﻢ ﻫ ــﺎﺋ ــﻞ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺠ ــﻮم‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ‬ ‫ﻋــﻦ اﻧ ـﻬــﺎ ﺳـﺘـﻜــﻮن ﻓــﺮﺻــﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻻﺧـﺘـﻴــﺎر ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟــﺬي‬ ‫ﺳﻴﺸﺎرك ﻓــﻲ اﻟـﺒـﻄــﻮﻻت اﻟﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ اﻧ ــﻪ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗـﺸـﻜـﻴــﻞ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ ﻋـﻠــﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ‬

‫ﻣ ـﻨ ــﺎﻓ ــﺎﺳ ــﺎت اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻼﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨﻰ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺠﺎح ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻀﺎف اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻣﺴﺘﺮ‬ ‫اوﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴــﺎ ﻟ ـﻜ ـﻤــﺎل اﻻﺟـ ـﺴ ــﺎم اﻟـﺘــﻲ‬ ‫اﻗﻴﻤﺖ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﺳﺘﻀﺎﻓﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ اوﻛﺴﺠﻴﻦ ﻋﺎم ‪ ،2011‬وﺗﻢ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻨﺢ اول ﻛــﺎرت اﺣﺘﺮاف‬ ‫ﻟـﻠـﺒـﻄــﻞ راﻣـ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﺒــﺎﻋــﻲ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ ﻣﺼﺒﺎح ﻋﻼء اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟــﻼﻋــﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﺘﺤﺖ ﻟــﻪ اﻷﺑــﻮاب‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻴﺴﻰ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻼﻋﺐ ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫أﻛﺒﺮ‪ ،‬اﺣﺪ اﻓﺮاد ﻓﺮﻳﻖ اوﻛﺴﺠﻴﻦ‬ ‫اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎﺿـ ــﻲ‪ ،‬اﻧـ ـ ــﻪ ﺟ ــﺎﻫ ــﺰ ﺗ ـﻤــﺎﻣــﺎ‬ ‫ﻟـﺨــﻮض ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻤــﻞ ﺗ ــﺪرﻳـ ـﺒ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻀــﻼت ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎح ﻣ ــﺪة ﺳــﺎﻋـﺘـﻴــﻦ‪ ،‬اﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟــﻰ ﺗــﺪرﻳـﺒــﺎت اﺧــﺮى ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺎء‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ ﺳﺎﻋﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وزاد أﻛـﺒــﺮ اﻧــﻪ اﻟـﺘـﺤــﻖ ﺑﻔﺮﻳﻖ‬ ‫أوﻛﺴﺠﻴﻦ ﻣﻨﺬ ‪ 4‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬ودﺧﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗــﺪرﻳ ـﺒــﺎت ﻣ ـﺘــﻮاﺻ ـﻠــﺔ ﺑــﺪاﻳــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﻦ اﺟــﻞ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺪاد ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺳ ـﺘ ـﺠــﺬب اﻧ ـﻈــﺎر‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻳﺘﻮج أﺣﺪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ ﻳ ــﻮم اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌــﺔ اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ ان اﻟﻔﻀﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻳﺮﺟﻊ اﻟﻰ‬ ‫ﻣــﺪر ﺑــﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺒﺬل ﺟﻬﻮدا ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﻮﺟــﻪ ﺑــﺎﻟـﺸـﻜــﺮ اﻟ ــﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﺔ ﻟـﻠـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﺠﻮ واﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪،‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﺘﻮج رﺳﻤﻴﺎ ﺑﺪرع دوري اﻟﻴﺪ‪ ...‬واﻟﻘﺮﻳﻦ وﺻﻴﻔﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ً‬ ‫ﺗﻮج ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻜﻮﻳﺖ رﺳﻤﻴﺎ‬ ‫ﺑﻠﻘﺐ اﻟﺪوري اﻟﻤﻤﺘﺎز ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻴﺪ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫واﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪ ،‬وﺟﺎء‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﻦ ﻓﻲ ً‬ ‫واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﺛﺎﻟﺜﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻮج ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻠﻘﺐ درع‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻤﻤﺘﺎز ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ واﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ــﺎرﻳ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﻪ‪ ،‬ﺑ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﻮزه ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ 30-35‬ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻓﻬﺪ اﻷﺣـﻤــﺪ ﺑﺎﻟﺪﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺮﻓﻊ اﻷﺑﻴﺾ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪17‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﺣ ـﺘــﻞ اﻟ ـﻘــﺮﻳــﻦ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 13‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ ‪ 22-34‬أﻣﺲ اﻷول أﻳﻀﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺟﺎء اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑ ــ‪ 10‬ﻧـﻘــﺎط‪ ،‬واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫راﺑﻌﺎ ﺑـ‪ 8‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬وﻛﺎﻇﻤﺔ ﺧﺎﻣﺴﺎ‬ ‫‪ 5‬ﻧ ـﻘــﺎط‪ ،‬واﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﺎدس ﺑ ـ ــ‪ 4‬ﻧـ ـﻘ ــﺎط‪ ،‬واﻟ ـﻨ ـﺼــﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺑـ‪ 3‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬واﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟـ ـﺜ ــﺎﻣ ــﻦ واﻷﺧـ ـﻴ ــﺮ‬ ‫ﺑﻨﻘﻄﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ـﻘ ـ ــﺐ اﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎء اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎراة‬ ‫اﻟـﺨـﺘــﺎﻣـﻴــﺔ ﻗــﺎم رﺋـﻴــﺲ اﻻﺗـﺤــﺎد‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻮﻣﺮزوق وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة ﻣـﺤـﻤــﺪ ﺟـﻤـﻌــﺔ ورﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻧـ ـ ـ ــﺎدي اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﻤﺮزوق وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ذﻳﺎب ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟﻠﻌﺒﺔ ﺑـﻨــﺎدي اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ درع ا ﻟ ـ ــﺪوري ﻟﻤﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻠﻠﻲ ﻛﺎﺑﺘﻦ ﻧﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫وﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻻﻋ ـﺒــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ واﻟ ـﻘــﺮﻳــﻦ‬ ‫واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪرب اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺠﺰاﺋﺮي‬ ‫ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ ﺣ ـ ـﺠـ ــﺎزي‪» :‬أﻧـ ـ ــﺎ ﻓ ـﺨــﻮر‬ ‫ﺑــﺎﻻﻧ ـﺠــﺎزات اﻟـﺘــﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬

‫ﻋﻠﻲ اﻷرﺑﺶ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ‪ ،‬ﻃ ـﻤــﺄن اﻟـﻜــﺎﺑـﺘــﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻷرﺑﺶ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻤﺤﺒﺔ‬

‫ﻗﺪم ﻣﺪرب ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـﻜ ـ ــﺮة اﻟ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺪ ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟ ـ ـﻬـ ــﺎدي‬ ‫ﻣ ــﺮاد وﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪه ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺿــﺎ‬ ‫اﻟﺒﻠﻮﺷﻲ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻴﻬﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻋﻘﺐ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟ ـﻘ ــﺎدﺳ ـﻴ ــﺔ واﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ أﻣــﺲ اﻷول ﻓﻲ ﺧﺘﺎم‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻤﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ـ ــﺬﻟ ـ ـ ـ ــﻚ ﻳ ـ ـ ـ ـﻜـ ـ ـ ــﻮن ﻣ ـ ـ ـ ــﺮاد‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﻠــﻮﺷــﻲ‪ ،‬اﻟـ ـﻠ ــﺬان ﺗﺴﻠﻤﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻬ ـ ـﻤـ ــﺔ ﺧ ـ ـﻠ ـ ـﻔـ ــﺎ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺪرب‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺮي أﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ دﻋ ـ ـﺒ ــﺲ‪،‬‬ ‫اﻣﻀﻴﺎ ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة »ﻳﺪ« اﻷﺻﻔﺮ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 15‬ﻳﻮﻣﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻗﺎدا ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ أرﺑﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬أوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﻓﻬﺪ اﻟﺒﻜﺮ ان‬ ‫ﺳﺒﺐ اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻫﻮ اﺳﺘﻴﺎء‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎز اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﻲ ﻣـ ــﻦ ﻏ ـﻴــﺎب‬ ‫ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺪرﻳ ـﺒــﺎت اﻟ ـﻴــﻮﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻋــﺪم‬ ‫اﻧـﺘـﻈــﺎﻣـﻬــﻢ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﻌﻄﻞ إﻋــﺪاد‬ ‫اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮﻳـ ــﻖ ﻟـ ـﺒـ ـﻄ ــﻮﻟ ــﺔ اﻟ ـ ـﻜـ ــﺄس‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺒﻜﺮ إﻧــﻪ ﺳﻴﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻊ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻗ ـﺸــﺔ اﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎﻟ ــﺔ ﻣ ـ ــﺮاد‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺑﺪﻳﻞ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻪ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎدة ﻳﺪ اﻷﺻﻔﺮ‪.‬‬ ‫وإﺷ ـ ـ ـ ــﺎر إﻟـ ـ ــﻰ أن اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﺳﺘﻐﻨﻰ ﻋﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ اﻟﻤﻄﻴﺮﻳﺪ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻗﺎن ﻳﻄﻠﺐ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ »ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ«‬ ‫اﺗﺤﺎد أﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى‬ ‫●‬

‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫أﻋﻠﻦ أﻣﻴﻦ اﻟﺴﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻨﺎدي ﺑﺮﻗﺎن ﺣﻤﺪ ﻣﺎﺟﺪ أن ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ إﻟﻰ اﺗﺤﺎد أﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ أﻣﻨﻴﺘﻪ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻻﺗﺤﺎد ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺿﺎف ﻣﺎﺟﺪ أن ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي واﻓﻖ ﻣﺆﺧﺮا ﻋﻠﻰ إدراج أﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﻘﻮى ﺿﻤﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻣﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻛﺮة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺪم واﻟﻴﺪ واﻟﻜﺮاﺗﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻌﻴﻴﻦ أرﺑﻌﺔ ﻣﺪرﺑﻴﻦ ﻟﻠﻌﺒﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫إن »اﻻﺗـﺼــﺎﻻت ﺟﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟــﺮاﻫــﻦ ﻣﻊ ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻹﻋﺎرة‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻠﻌﺒﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺮﻗﺎن‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﻢ وﻧﻘﻞ ﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ ﻟﻼﻋﺒﻴﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﻨﺘﻈﺮ اﻟﺮد ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻨﺎدي ﻟﻢ ﻳﺘﻠﻖ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﺑﺸﺄن اﻟﻤﻌﺴﻜﺮات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻠﻌﺒﺎت‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺪور اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ دﻋﻢ ﺑﺮﻗﺎن‪.‬‬

‫اﻷﺑﻴﺾ ﻳﺤﻤﻞ درع اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ واﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﺳ ـﺒــﻊ ﺑـ ـﻄ ــﻮﻻت ﻣ ــﻊ ﺛــﻼﺛــﺔ‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ﺣ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎزي »ﻓـ ــﻲ‬ ‫ﻧـ ــﺎدي اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻃـ ـﻌ ــﻢ ﺧ ـ ـ ــﺎص‪ ،‬ﻷﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺗـﺤـﻤــﻞ‬ ‫أرﻗﺎﻣﺎ ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻧﺠﺤﻨﺎ‬ ‫ﻛ ـﻔــﺮﻳــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟ ـﻘــﺐ اﻟـ ـ ــﺪوري ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮة اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺘ ــﻮاﻟ ــﻲ‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﻔــﻮز ﻓﻲ‬ ‫‪ 46‬ﻣﺒﺎراة ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫ﻣﻮﺳﻤﻴﻦ دون ﺧـﺴــﺎرة‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻧﺠﺎز ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮق‪ ،‬وﻻ اﻋﺘﻘﺪ‬ ‫اﻧ ـ ــﻪ ﺳ ـﻴ ـﻜ ـﺴــﺮ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﻮات‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ«‪.‬‬

‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬أﻛ ـ ـ ــﺪ ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟـﻤــﺮزوق رﺋﻴﺲ ﻧــﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺳـﻴـﺘــﻢ ﺗـﻜــﺮﻳــﻢ ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻓــﺮق‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ اﻻﻧﺠﺎزات‪،‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل‪» :‬اﻧـ ـﺠ ــﺎز اﻟ ـﻴــﺪ ﺑﺤﺼﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟــﺪوري ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺄت ﻣﻦ اﻟﻔﺮاغ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻞ وﺗﺨﻄﻴﻂ ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إدارة اﻟﻨﺎدي وﺑﺘﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷ ﺟ ـﻬــﺰة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪرﺑﻴﻦ وإدارﻳﻴﻦ وﻻﻋﺒﻴﻦ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻧــﺎﺻــﺮ ﺑ ــﻮﻣ ــﺮزوق أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮل إن اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى ﻋ ــﺎل‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬

‫اﻟﻨﺼﺮ اﻟﻤﺘﻮج ﻳﻨﻬﻲ ﻣﺸﻮاره ﺑﺘﻌﺎدل ﺳﻠﺒﻲ‬

‫اﻟﻨﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺔ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‬ ‫أﻧﻬﻰ اﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻮج ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻮاره ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺑﺘﻌﺎدل ﺳﻠﺒﻲ ﻣﻊ ﺿﻴﻔﻪ اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻣﺎم اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 59‬أﻟﻒ ﻣﺘﻔﺮج‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ اﻻﺧـﻴــﺮة‪ .‬ورﻓﻊ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪ 64‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺑﻘﻲ اﻟﺸﺒﺎب ﺧﺎﻣﺴﺎ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 40‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـ ـﻬ ــﺪت اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة ﻃـ ــﺮد ﻻﻋـ ــﺐ اﻟ ـﻨ ـﺼــﺮ ﺧــﺎﻟــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻐ ــﺎﻣ ــﺪي )‪ (31‬وﻻﻋـ ـﺒ ــﻲ اﻟ ـﺸ ـﺒ ــﺎب ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ‬ ‫اﻟﺨﻴﺒﺮي )‪ (54‬وﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ اﻟﺨﻴﺒﺮي )‪.(89‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻨﺼﺮ ﺿﻤﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ﻣﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه ﻋﻠﻰ ﻏﺮﻳﻤﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي اﻟﻬﻼل‬ ‫‪- 1‬ﺻ ـﻔــﺮ‪ ،‬وﺗ ـﻌــﺎدل ﻣ ـﻄــﺎرده اﻟـﻤـﺒــﺎﺷــﺮ اﻷﻫ ـﻠــﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ‪.2-2‬‬ ‫وﺳﻠﻢ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ ﻛﺄس اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬

‫واﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻷﻓــﺮاد اﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺷﻴﻚ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 3.8‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳــﺎل‪ .‬وﻓــﻲ ﺟــﺪة‪ ،‬ﺗﻌﺎدل‬ ‫ﻗﻄﺒﺎ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻻﺗـﺤــﺎد واﻻﻫـﻠــﻲ ‪ 1-1‬ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ‪ ،‬وﻛــﺎن اﻻﺗـﺤــﺎد‪،‬‬ ‫اﻟﺬي رﻓﻊ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪ 52‬ﻧﻘﻄﺔ وﺣﻞ راﺑﻌﺎ‪ ،‬اﻟﺒﺎدئ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﻓـﻬــﺪ اﻟـﻤــﻮﻟــﺪ )‪ ،(84‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻤﺆﺷﺮ )‪ (89‬ﻫﺪف اﻻﻫﻠﻲ اﻟﺬي ﺻﺎر‬ ‫رﺻﻴﺪه ‪ 60‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻻﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫اﻣـﻄــﺮ اﻟـﻬــﻼل اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺷـﺒــﺎك ﺿﻴﻔﻪ ﻫﺠﺮ ﺑﺨﻤﺴﺔ‬ ‫اﻫﺪاف ﻟﻤﺤﻤﺪ اﻟﺸﻠﻬﻮب )‪ (45‬وﻣﺪاﻓﻊ ﻫﺠﺮ راﺿﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺿﻲ )‪ 48‬ﺧﻄﺄ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﺎه( وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻜﻌﺒﻲ )‪(64‬‬ ‫وﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴﺎﻟﻢ )‪ (74‬وﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ )‪ (82‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫــﺪف ﻟﻸردﻧﻲ ﻋــﻼء اﻟﺸﻘﺮان )‪ .(59‬وﺻــﺎر رﺻﻴﺪ‬ ‫اﻟﻬﻼل ‪ 54‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 25‬ﻟﻬﺠﺮ‪.‬‬

‫»إدارة اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ« ‪ ...‬إﺻﺪار ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﻐﺼﺎب‬

‫اﻟﻔﺮق ﺑﺪﻟﻴﻞ اﻟﻔﺮق اﻟﺒﺴﻴﻂ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺧﻼل أﻏﻠﺐ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‪،‬‬ ‫وﻫﺬا واﺿﺢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬ ‫ﻧ ـ ـ ـﻈـ ـ ــﺎم اﻟـ ـ ـﺒـ ـ ـﻄ ـ ــﻮﻟ ـ ــﺔ أﺛـ ـ ـ ـ ــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﻄﻤﺢ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ــﻮﺻـ ــﻮل إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬ ‫وﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑــﺎﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد أﻛﺪ ﺑﻮﻣﺮزوق أﻧﻪ »ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن ﻟﻢ ﻳﺼﻞ ﺷﻲء ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻓﻲ‬ ‫أي وﻗ ـ ـ ــﺖ وﺻـ ـ ـ ــﻮل ﺗ ــﻮﺻـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ واﺳ ـﺘ ـﻜ ـﻤ ــﺎل ﺑــﺎﻗــﻲ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات«‪.‬‬

‫أﺻـ ــﺪر اﻷﺳﺘـ ــﺎذ ﻓ ــﻲ ﻗﺴـ ــﻢ اﻟﺘﺮﺑﻴـ ــﺔ اﻟﺒــﺪﻧﻴ ــﺔ ﺑﻜـﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ اﻷﺳـ ــﺎﺳﻴــﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻐﺼﺎب ﻛﺘﺎﺑﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻫﻮ »إدارة اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ«‪.‬‬ ‫وﻳﺮى اﻟﻤﺆﻟﻒ اﻟﻐﺼﺎب ان اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات اﻟﻤﺘﺴﺎرﻋﺔ ﻫﻲ اﻟﺴﻤﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ ﻇﻬﻮر ﻋﺎﻟﻢ ﺑﻼ ﺣﺪود‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ اﻟﻐﺼﺎب ان »ﻓﻲ وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺮاﻫﻦ ﺗﻌﺪ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺟﺰءا ﻫﺎﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‪ ،‬وﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺘﻘﺪم واﻟﻨﺎﻣﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮاء‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﻤﺎ ﺗﻠﻌﺒﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻣﻦ دور ﻓﻌﺎل وﺣﻴﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺼﻌﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ان اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬

‫اﻷﻫﻠﻲ واﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻳﻠﺘﻘﻴﺎن اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‬ ‫وﺳﺎﻧﺠﺎ اﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ ﻓﻲ »اﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ« اﻟﻴﻮم‬ ‫●‬

‫ﺑﻌﺪ ﺗﺘﻮﻳﺠﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﻠﻘﺐ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬أﻧﻬﻰ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ ﻣﺸﻮاره ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺘﻌﺎدل‬ ‫ﺳﻠﺒﻲ ﻣﻊ ﺿﻴﻔﻪ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﺎد اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﺟﻞ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﻮﻻت‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻳﺘﺪرب‬ ‫ﺳــﺎﻋ ـﺘ ـﻴــﻦ ﻳــﻮﻣ ـﻴــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻓـﺘــﺮﺗـﻴــﻦ‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ وﻣﺴﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻮع اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺸ ـ ــﻮق ﻣــﻦ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ ﺑ ــﺄن اﻟــﻮﻋــﺪ ﺳـﻴـﻜــﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح‪.‬‬ ‫واوﺿـ ـ ــﺢ اﻻرﺑـ ـ ــﺶ اﻧـ ــﻪ ﺟــﺎﻫــﺰ‬ ‫ﺗ ـﻤــﺎﻣــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺠﻮم ﻛﺒﺎر‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻮن ﻛﻞ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻋﺪا ﺑﺄن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻛﺎرت اﻻﺣﺘﺮاف ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﺮاد واﻟﺒﻠﻮﺷﻲ‬ ‫ﻣﻦ »ﻳﺪ« اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪. -‬‬

‫‪r‬‬

‫ﻳﺨﻮض ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮة ﺑﺎﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻷﻫ ـﻠــﻲ اﺧ ـﺘ ـﺒــﺎرا ﺻـﻌـﺒــﺎ ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﻀـﻴــﻒ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺜــﺎﻣ ـﻨــﺔ ﻣ ـﺴــﺎء‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮم اﻷﺣ ـ ــﺪ ﺑ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﺖ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮﻳــﺲ‪ ،‬ﻓــﻲ ذﻫ ــﺎب دور اﻟـ ــ‪16‬‬ ‫اﻹﺿﺎﻓﻲ ﺑـ»اﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ«‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻐﻴﺎﺑﺎت وﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺖ إﻗــﺎﻟــﺔ ﻏــﺎرﻳــﺪو‪ ،‬وﺟــﺎء‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﺑﺎﻟﻤﺪرب ﻓﺘﺤﻲ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻠﻢ اﻷﻫﻠﻲ اﻟﻤﻨﺘﺸﻲ ﻣﺤﻠﻴﺎ‬ ‫ﺑﺜﻼﺛﺔ اﻧ ـﺘ ـﺼــﺎرات‪ ،‬أﻣــﺎم اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫واﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ واﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺟ ـﻴــﺪا أن‬ ‫ﻣـ ـﺒ ــﺎراة اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ ﺗ ـﻤــﺎﻣــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻟ ـﺨ ـﺼــﻢ ﻋ ـﻨ ـﻴــﺪ وﻗ ـ ــﻮي وﻳـﻀــﻢ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻄﻒ ﻫــﺪف وأﻛـﺜــﺮ ﻓــﻲ أي وﻗﺖ‬ ‫ﺑ ـﻔ ـﻀــﻞ ﺧ ـﺒــﺮاﺗ ـﻬــﻢ‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫روﺣ ـﻬــﻢ اﻟـﻤـﻌـﻨــﻮﻳــﺔ اﻟـﻌــﺎﻟـﻴــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاب ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ ﺣﺴﻢ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺨـ ـﺸ ــﻰ اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺮ ﻣـ ــﻦ ﻟـﻌـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻐﻴﺎﺑﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻄــﺎرده ﻣــﺆﺧــﺮا‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻐﻴﺐ ﻋﻨﻪ ﻓــﻲ ﻟـﻘــﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫وﻟـ ـﻴ ــﺪ ﺳ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺎن وﻣ ــﺆﻣ ــﻦ زﻛــﺮﻳــﺎ‬ ‫وﺣﺴﻴﻦ اﻟﺴﻴﺪ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬وﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻲ ﻟ ــﻺﻳ ـﻘ ــﺎف‪ ،‬وﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﻧــﺎﺟــﻲ‬ ‫ﺟﺪو ﻟﻌﺪم اﻟﻘﻴﺪ اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻀ ــﻢ اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻜ ـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﻗــﻊ‬ ‫ﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻴﻮم ﺷﺮﻳﻒ إﻛﺮاﻣﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺣــﺮاﺳــﺔ اﻟ ـﻤــﺮﻣــﻰ‪ ،‬وﺳ ـﻌــﺪ ﺳﻤﻴﺮ‬ ‫وﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﺪ ﻧ ـﺠ ـﻴ ــﺐ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫وﺷﺮﻳﻒ ﺣﺎزم وﺻﺒﺮي رﺣﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺸـﻤــﺎل‪ ،‬وﺣـﺴــﺎم ﻏــﺎﻟــﻲ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫رزق و ﻣـﺤـﻤــﻮد ﺣﺴﻦ ﺗﺮﻳﺰﻳﻐﻴﻪ‬ ‫وﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠ ــﻪ اﻟ ـﺴ ـﻌ ـﻴــﺪ ورﻣـ ـﻀ ــﺎن‬ ‫ﺻﺒﺤﻲ وأﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻈﺎﻫﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻳﺨﻮض اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺐ اﻻﻫﻠﻲ‬ ‫ﻣـ ـﺒ ــﺎراة اﻟ ـﻴــﻮم وﺳ ــﻂ ﻣـﻌـﻨــﻮﻳــﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺑــﺎت ﻗــﺎب ﻗﻮﺳﻴﻦ‬ ‫أو أدﻧــﻰ ﻣــﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺪوري اﻟ ـﺘــﻮﻧ ـﺴــﻲ‪ ،‬إﺛـ ــﺮ ﺗﻐﻠﺒﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻏــﺮﻳـﻤــﻪ اﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﺪي اﻟـﺘــﺮﺟــﻲ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺪف دون ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراة‬ ‫اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻳﻤﻠﻚ اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻬﺎرات‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻔــﺎﺋ ـﻘــﺔ اﻟـ ـﻘ ــﺎدرﻳ ــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻛﻔﺘﻪ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺻــﺎﺑــﺮ ﺧﻠﻴﻔﺔ وﻋـﻤــﺎد اﻟﻤﻨﻴﺎوي‬ ‫واﻟﻤﺪاﻓﻊ اﻟﺼﻠﺐ ﺑﻼل اﻟﻌﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻴ ـ ــﻮم ذاﺗ ـ ـ ــﻪ ﻳـ ـﺤ ــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻋﺼﺮا ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟـﻜــﺮوي ﺑﻨﺎدي‬

‫اﻟـ ــﺰﻣـ ــﺎﻟـ ــﻚ ﺿ ـﻴ ـﻔــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺳــﺎﻧ ـﺠــﺎ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺪور‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ ﻛﻴﻨﻴﺎ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻮﻣﻮﺑﺎﺷﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺄﻫ ــﻞ اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ ﻟ ـﻬــﺬا اﻟـ ــﺪور‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺨﻄﻲ ﻋﻘﺒﺔ اﻟﻔﺘﺢ اﻟﺮﺑﺎﻃﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻐــﺮﺑــﻲ ﻓ ــﻲ دور اﻟ ـ ـ ــ‪ 16‬اﻷول‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻜ ــﻮﻧـ ـﻔ ــﺪراﻟـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ ‪2/3‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮع اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراﺗ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل ﺳﻠﺒﺎ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺬﻫﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻮﻳﺲ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻔﻮز ﺑﻠﻘﺎء اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﺑﺎط ‪ ،2/3‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺄﻫﻞ‬ ‫ﺳﺎﻧﺠﺎ ﻟﻠﺪور ذاﺗﻪ ﺑﻌﺪ اﻹﻃﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑ ـ ــﻪ ﻣ ـ ــﻦ ﺑـ ـﻄ ــﻮﻟ ــﺔ دوري أ ﺑـ ـﻄ ــﺎل‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ أﻣــﺎم اﻟـﻬــﻼل اﻟـﺴــﻮداﻧــﻲ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺧ ـﺴــﺮ ﻣ ـﻨــﻪ ذﻫــﺎﺑــﺎ وإﻳــﺎﺑــﺎ‬

‫ﺑﻬﺪف ﻧﻈﻴﻒ‪ .‬ﻳﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎراة ﻃﺎﻗﻢ‬ ‫ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺳﻨﻐﺎﻟﻲ ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺎﻻﻧﻎ‬ ‫دﻳﻴﺪﻫﻴﻮ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـﻐ ـ ـﻴـ ــﺐ ﻋـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ــﺰﻣ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻚ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة أﺣ ـﻤ ــﺪ دوﻳـ ـ ـ ــﺪار‪ ،‬اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻓﻀﻞ ﻓﻴﺮﻳﺮا اﺳﺘﺒﻌﺎده ﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﻓ ـﻨ ـﻴــﺔ وﻟ ـ ـﻴ ــﺲ ﻟـ ــﻺﺻـ ــﺎﺑـ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ـﻘــﺎ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺼ ــﺮﻳ ـﺤ ــﺎت اﻟ ـ ــﻼﻋ ـ ــﺐ‪ ،‬ﻟـﻴـﻌـﻠــﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻏﻀﺒﻪ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ رﺣﻴﻠﻪ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟ ـﻨ ــﺎدي إذا اﺳ ـﺘـﻤــﺮ اﻟــﻮﺿــﻊ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‪ ،‬وﻳﻐﻴﺐ أﻳﻀﺎ اﻟﺒﻮرﻛﻴﻨﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺳﻴﺴﻴﻪ وﻣﺤﻤﺪ ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫وﻳﻮﺳﻒ إﺑﺮاﻫﻴﻢ أوﺑﺎﻣﺎ ﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪٣٧‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫اﻟﺒﺮﺷﺎ ﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺣﺴﻢ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺣﺴﻢ ﻟﻘﺐ اﻟﺪوري‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻐﺾ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻨﺎ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑﻠﻘﺐ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻧﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬

‫أﻧﺮﻳﻜﻲ‬

‫ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻣﺼﻴﺮﻳﺔ ﺗﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻳﺴﻌﻰ ﻓﻴﻬﺎ إﻟﻰ اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫أﻣﺠﺎده وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺤﻠﻢ اﻟﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑـ ــﺈﺣـ ــﺮاز اﻟ ـﺜ ــﻼﺛ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬واول اﻟ ـﻐ ـﻴــﺚ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن اﻟ ـﻴــﻮم ﺣ ـﻴــﺚ ﺳﻴﺴﺘﻌﻴﺪ‬ ‫ﻟﻘﺐ ﺑﻄﻞ اﻟــﺪوري اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻣﻦ اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﻓــﻮزه ﻋﻠﻴﻪ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻠﻌﺐ "ﻓﻴﺴﻨﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻟﺪﻳﺮون" ﺑﻤﺪرﻳﺪ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻔــﻮز ﻳـﻜـﻔــﻲ ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ ﻟﺤﺴﻢ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻘــﺐ ﺑ ـﻐــﺾ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮ ﻋ ــﻦ ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺧﻴﺮة‪ ،‬وﻋﻦ‬ ‫ﻧـﺘـﻴـﺠـﺘــﻲ ﻏــﺮﻳـﻤــﻪ اﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﺪي رﻳــﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ ﻏﺪا واﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﺼ ــﺪر ﺑ ــﺮﺷ ـﻠ ــﻮﻧ ــﺔ اﻟ ـﺘــﺮﺗ ـﻴــﺐ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 90‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 86‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻟﺮﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻟﺬي ﻳﺤﻞ ﻏﺪا ﺿﻴﻔﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺒﺎﻧﻴﻮل‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن اﻟﺘﻌﺎدل ﻛﺎﻓﻴﺎ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻟـﺒــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ ﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة اﻟ ـﻠ ـﻘــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل ﻧﺠﺢ اﺳﺒﺎﻧﻴﻮل‪ ،‬اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺧﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﻛــﺎﺗــﺎﻟــﻮﻧ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ زﻳـ ــﺎدة أﺣ ــﺰان‬ ‫رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻟﺬي ﺗﺒﺨﺮ ﺣﻠﻤﻪ ﻫﺬا‬ ‫ا ﻟـﻤــﻮ ﺳــﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓــﻲ ﻏﻀﻮن‬ ‫اﺳ ـ ـﺒـ ــﻮع ﺑـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎدﻟ ــﻪ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ ‪ 2-2‬ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻐﺎ‬ ‫وﻓ ـﻘ ــﺪاﻧ ــﻪ ﻟ ـﻘ ـﺒــﻪ ﻓ ــﻲ دوري اﺑ ـﻄــﺎل‬ ‫اوروﺑ ــﺎ ﺑﺨﺮوﺟﻪ اﻣــﺎم ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﺸﻞ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻓﻲ ان ﻳﻜﻮن‬ ‫اول ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﻳـ ـﺤ ــﺮز ﻟ ـﻘــﺐ اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻻوروﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺑـﺼـﻴـﻐـﺘـﻬــﺎ اﻟ ـﺤــﺪﻳ ـﺜــﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎدﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ارﺿــﻪ ﻣﻊ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ‪ 1-1‬ﻓﻲ‬ ‫اﻳـ ــﺎب ﻧ ـﺼــﻒ اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﺋــﻲ وﺧ ـﺴــﺎرﺗــﻪ‬ ‫اﻣﺎﻣﻪ ﻓﻲ ﺗﻮرﻳﻨﻮ ‪ 2-1‬ذﻫﺎﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﺎ ﻳ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺪ ﻣ ـ ــﻦ وﻗ ـ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـﺤ ــﺰن‬ ‫واﻟ ـﻤــﺮارة ﻟــﺪى ﻻﻋﺒﻲ رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫وﻣﺸﺠﻌﻴﻪ ان ﻏﺮﻳﻤﻬﻢ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬

‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻳﻤﺮ ﺑﺄﻓﻀﻞ ﻓﺘﺮاﺗﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺄﻟﻖ اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﻤﺮﻋﺐ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫ﻟـﻴــﻮﻧـﻴــﻞ ﻣـﻴـﺴــﻲ واﻻوروﻏ ــﻮﻳ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮارﻳﺰ واﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻧﻴﻤﺎر‬ ‫اﻟﺬي ﺑﺎت ﻳﻠﻘﺐ ﺑـ"م س ن"‪.‬‬ ‫وﺣﺴﻢ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺗﺄﻫﻠﻪ ﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫دوري اﺑـﻄــﺎل اوروﺑ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫ﺑــﺎﻳــﺮن ﻣـﻴــﻮﻧـﻴــﺦ اﻻﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ ﺑـﻌــﺪ ان‬ ‫اﻛﺘﺴﺤﻪ ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ذﻫﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌﺒﻪ "ﻛﺎﻣﺐ ﻧﻮ"‪ ،‬ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ راﺋﻌﻴﻦ‬ ‫ﻟﻤﻴﺴﻲ وﻫﺪف ﻛﺎن ﻣﻔﻌﻮﻟﻪ ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﺟﺪا ﻟﻨﻴﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺒﺎﻓﺎري اﻳﺎﺑﺎ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺑﻞ ان ﻧﻴﻤﺎر ﺣﺴﻢ اﻻﻣﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﻮط اﻻول ﻣــﻦ ﻣـ ـﺒ ــﺎراة اﻻﻳ ــﺎب‬ ‫ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ ﻫﺪﻓﻴﻦ ﻟﻴﻘﻮد ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻣﻊ‬ ‫زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻰ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﺎدس ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻴﻦ ﺑﺮﻏﻢ ﻓﻮز‬ ‫ﻣﻌﻨﻮي ﻟﺒﺎﻳﺮن ‪.2-3‬‬

‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺳﻮارﻳﺰ ﻣﺤﻞ ﺷﻚ‬ ‫وﻳـ ـﺤ ــﻮم اﻟ ـﺸ ــﻚ ﺣـ ــﻮل ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮارﻳ ــﺰ ﺑ ـﻌــﺪ اﺻــﺎﺑ ـﺘــﻪ ﻓــﻲ اوﺗ ــﺎر‬ ‫اﻟﺮﻛﺒﺔ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ أﻣﺎم ﺑﺎﻳﺮن‪.‬‬ ‫وﻳﺨﻮض ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻳﻀﺎ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﺄس اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﺳﻴﻮاﺟﻪ اﺗﻠﺘﻴﻚ ﺑﻠﺒﺎو اواﺧﺮ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﺳﻬﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧﻲ وان ﻛﺎن ﻣﺪرﺑﻪ‬ ‫وﻧ ـﺠ ـﻤــﻪ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ ﻟــﻮﻳــﺲ اﻧــﺮﻳـﻜــﻲ‬ ‫ﺳﻴﻌﺘﻤﺪ اﺳﻠﻮﺑﻪ اﻟﻤﻌﺘﺎد ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﺮﻳﺎت‪ ،‬ﻷن اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ اﻟﺬي‬ ‫اﻫﺪر ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻌــﺎدﻟــﻪ ﻣــﻊ ﻟـﻴـﻔــﺎﻧـﺘــﻲ ‪ 2-2‬ﻳــﺮﻳــﺪ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻣﺮﻛﺰه اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﺨﻮض ﻏﻤﺎر‬ ‫دوري اﺑـﻄــﺎل اوروﺑ ــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ــﺆﻛ ـ ــﺪ اﻧ ــﺮﻳـ ـﻜ ــﻲ "ﻧ ـ ـﺤـ ــﻦ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻓ ــﻮز ﻣ ــﻦ إﺣ ـ ــﺮاز ﻟ ـﻘــﺐ ﻛ ــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺎت اﻟـ ـ ـﺜ ـ ــﻼث‪ .‬ﻫـ ـ ــﺬه ﻫــﻲ‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﻨﺎ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ "ﺑﺎﻣﻜﺎﻧﻨﺎ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﺑﻠﻘﺐ ﻛﻞ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻧﺤﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫ﻫـ ــﻮ ﻓـ ـﺤ ــﻮى ان ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﺟـ ـ ــﺰء ا ﻣــﻦ‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ"‪.‬‬ ‫وأرﻫــﻖ اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺪرﺑﻪ‬ ‫اﻟﻔﺬ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ دﻳﻴﻐﻮ ﺳﻴﻤﻮﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼﻗﻴﻦ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ورﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ واﺧـ ـﺘ ــﺮق‬ ‫ﺣﺼﺎرﻫﻤﺎ ﻟﻠﻘﺐ ﺑﺘﺘﻮﻳﺠﻪ ﺑﻄﻼ‬ ‫ﻟﻠﻴﻐﺎ‪ ،‬ﻻ ﺑﻞ اﻧــﻪ وﺻــﻞ اﻟــﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫دوري اﺑ ـ ـﻄـ ــﺎل اوروﺑـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﻗـﻤــﺔ‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪﻳﺔ ﺧﺎﻟﺼﺔ وﻛﺎن ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ‬

‫اﻟﻰ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﺘﻘﺪﻣﻪ ‪-1‬ﺻﻔﺮ‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ اﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻈــﺎت اﻻﺧـ ـﻴ ــﺮة ﻗ ـﺒــﻞ ان‬ ‫ﻳ ــﺪرك ﺳﻴﺮﺧﻴﻮ راﻣ ــﻮس اﻟـﺘـﻌــﺎدل‬ ‫وﻳﻔﺮض ﺷﻮﻃﻴﻦ اﺿﺎﻓﻴﻴﻦ ﻟﻌﺒﺖ‬ ‫ﻓـﻴـﻬـﻤــﺎ ﺧ ـﺒــﺮة اﻟـ ـﻤ ــﺪرب اﻻﻳ ـﻄــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻛﺎرﻟﻮ اﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ وﻻﻋﺒﻴﻪ دورﻫــﺎ‬ ‫ﻓ ـﺨــﺮج اﻟ ـﻨــﺎدي اﻟـﻤـﻠـﻜــﻲ ﺑ ـﻔــﻮز ‪1-4‬‬ ‫وﻟﻘﺐ ﻋﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﻤﻠﻚ اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ ‪ 77‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 73‬ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻔﺎﻟﻨﺴﻴﺎ ا ﻟــﺮا ﺑــﻊ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﺳﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ‪.‬‬ ‫وﻳﺨﻮض ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻐﺎ اﻟﺪور اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻻوروﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـ ــﺎل ﺗ ـ ـﺴـ ــﺎوي اﺗ ـﻠ ـﺘ ـﻴ ـﻜــﻮ‬ ‫ﻣ ــﺪرﻳ ــﺪ وﻓــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﻘــﺎط ﻓــﺈن‬

‫»أوﻟﺪ ﺗﺮاﻓﻮرد« ﻳﺤﺘﻀﻦ ﻣﻮﻗﻌﺔ أرﺳﻨﺎل وﻣﺎن ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻳﺤﻞ أرﺳﻨﺎل ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫ﻻﻋﺒﻮ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺧﻼل ﻣﺒﺎراة ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ أوﻟﺪ ﺗﺮاﻓﻮرد‬

‫ﻳ ـ ـﺼ ـ ـﻄ ــﺪم ارﺳ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎل ﺑ ـﻤ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﻪ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻓﻲ ﺻــﺮاع ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوري اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻘﺪم ارﺳـﻨــﺎل ﺑﻔﺎرق ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ اﻟﺤﻤﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﻪ ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣـﺒــﺎراة ﻣﺆﺟﻠﺔ ﻳﺨﻮﺿﻬﺎ اﻷرﺑـﻌــﺎء‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ ﻣــﻊ ﺿـﻴـﻔــﻪ ﺳ ـﻨــﺪرﻻﻧــﺪ‪ ،‬ﻟــﺬا‬ ‫ﻳﻤﻠﻚ اﻓﻀﻠﻴﺔ اﺣﺘﻼل اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪،‬‬ ‫وﺗﺠﻨﺐ ﺧــﻮض اﻷدوار اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮة ﻟﺪوري اﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ـﻌ ـ ــﺮض ارﺳ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎل ﻟـ ـﺨـ ـﺴ ــﺎرة‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ اﻷﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻣﺎم ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﺳﻮاﻧﺴﻲ ﺳﻴﺘﻲ ﺻﻔﺮ‪ ،1-‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫‪ 10‬اﻧـﺘـﺼــﺎرات وﺗ ـﻌــﺎدل‪ ،‬ﻓﻔﻘﺪ زﻣــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة ﻓﻲ اﻟﺼﺮاع ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺻﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ اﻟــﺬي ﻳﺘﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﺑ ـﻔــﺎرق ﺛ ــﻼث ﻧ ـﻘــﺎط‪ ،‬وﻳ ـﺤــﻞ ﺑ ــﺪوره‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻮاﻧﺴﻲ ﺳﻴﺘﻲ اﻷﺣﺪ أﻳﻀﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة ﻳﺤﺘﺎج ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﻛﻲ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ ﺧﻮﺿﻪ دور اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ﻓﻲ‬ ‫دوري اﻷﺑﻄﺎل‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺳﻮاﻧﺴﻲ ﻳﺒﺪو‬ ‫ﻗﻮﻳﺎ اﻣــﺎم اﻷﻧــﺪﻳــﺔ اﻟﻜﺒﺮى وﻓــﺎز ﻓﻲ‬ ‫اﺧﺮ ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬

‫ً‬ ‫وﻳـﺒــﺪو اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟﻠﻨﺪﻧﻲ ﻣﺘﻌﺒﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺳﻢ ﻣﺮﻫﻖ‪ ،‬ﻧﺎﻓﺲ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋــﺪة ﻣـﺤــﺎور وﻫــﻮ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﺨﻮض‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻜﺄس اﻣﺎم اﺳﺘﻮن‬ ‫ﻓﻴﻼ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫وﻳﻤﺒﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬اﻧﺘﻔﺾ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺑﻔﻮز‬ ‫ﺻﻌﺐ ﻋﻠﻰ ارض ﻛﺮﻳﺴﺘﺎل ﺑﺎﻻس‬ ‫‪ ،1-2‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ‪ 3‬ﺧﺴﺎرات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎدت ﺗﻀﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪرب اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬ ‫ﻟﻮﻳﺲ ﻓﺎن ﻏﺎل ﻓﻲ ورﻃﺔ ﻋﺪم اﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫ﻟﺪوري اﻻﺑﻄﺎل ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﺎز ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﺧﺎرج ارﺿﻪ‬ ‫‪ 1-2‬ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوري وارﺳﻨﺎل ﻓﻲ رﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻜﺄس ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة ﺧﺸﻨﺔ ﻃﺮد ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ اﻧﺨﻞ دي ﻣﺎرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺄﻫﻞ أول ﺛﻼﺛﺔ اﻧﺪﻳﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻟ ـ ــﺪوري اﻷﺑـ ـﻄ ــﺎل وﻳ ـﺨــﻮض اﻟــﺮاﺑــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﻖ‪ .‬وﻳﺘﺄﻫﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻠﺪوري‬ ‫اﻷوروﺑﻲ وﻳﺨﻮض اﻟﺴﺎدس اﻟﻤﻠﺤﻖ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﺗﺸﻠﺴﻲ اﻟﺬي اﺣﺮز ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻛﺄس اﻟﺮاﺑﻄﺔ‪ ،‬واﻟــﺬي ﺿﻤﻦ ﺧﻮض‬ ‫دوري اﻷﺑﻄﺎل‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺄﻫﻞ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻜﺄس‬ ‫ﻟﻠﺪوري اﻻوروﺑﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن ارﺳﻨﺎل‬ ‫واﺳﺘﻮن ﻓﻴﻼ ﻳﺨﻮﺿﺎن اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ‬ ‫‪ 30‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﺘﻮﻳﺞ ارﺳﻨﺎل‪،‬‬ ‫ﻓﺈن ﺳﺎدس اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻳﺘﺄﻫﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻟﻠﺪوري اﻻوروﺑﻲ وﻳﺨﻮض اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﻖ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺒﻂ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻞ‬ ‫ذﻳــﻞ اﻟـﺘــﺮﺗـﻴــﺐ إﻟــﻰ اﻟــﺪرﺟــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫)اﻻوﻟﻰ ﻓﻲ اﻧﻜﻠﺘﺮا(‪.‬‬

‫اﻻﻓ ـﻀ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻟــﻼﺧ ـﻴــﺮ ﻷﻧــﻪ‬ ‫ﻓﺎز ‪ 1-3‬ذﻫﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ ارﺿــﻪ واﻧﺘﺰع‬ ‫ﺗﻌﺎدﻻ ﺛﻤﻴﻨﺎ اﻳﺎﺑﺎ ﻓﻲ ﻣﺪرﻳﺪ ‪.1-1‬‬

‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻳﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻷﻣﻞ‬ ‫وﻳﺘﻤﺴﻚ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﺒﺼﻴﺺ‬ ‫اﻣــﻞ ﻻﻗـﺘـﻨــﺎص ﻟـﻘــﺐ اﻟ ـ ــﺪوري‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺼﻴﺮه ﻟﻴﺲ ﺑﻴﺪه ﺑﻞ اﻧــﻪ ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺔ ﺟــﺎره اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣــﺪرﻳــﺪ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﺘﺄﺟﻞ اﻟﺤﺴﻢ اﻟﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻀﻴﻔﻪ اﺳﺒﺎﻧﻴﻮل‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ـﻴ ــﻦ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟـ ـﺒ ــﺮﺗـ ـﻐ ــﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻛــﺮﻳـﺴـﺘـﻴــﺎﻧــﻮ روﻧ ــﺎﻟ ــﺪو ورﻓــﺎﻗــﻪ ان‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﻌـﻴــﺪوا ﻣـﻌـﻨــﻮﻳــﺎﺗـﻬــﻢ اﻟـﻌــﺎﻟـﻴــﺔ‬

‫ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻦ اﻻﺧﻴﺮﺗﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺮﻏ ــﻢ ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻟـ ـﻌـ ـﻘـ ـﺒ ــﺎت ﻛــﺈﺑ ـﻌــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺪرب اﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﺳﺨﺮﻳﺘﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻣﺎم ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﺣـﻜــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﻛــﺎرﻟــﻮس‬ ‫ﻏﻮﻣﻴﺰ ﻓــﻲ ﺗـﻘــﺮﻳــﺮه ان اﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ‬ ‫ﺻ ـﻔــﻖ ﻟ ــﻪ ﺑ ـﻌــﺪ اﻃـ ـ ــﻼق اﻟ ـﺼــﺎﻓــﺮة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﺎﺧﺮة ﺟﺪا‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫ان ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻷﻣﺮ ذاﺗﻪ ﺗﺠﺎه اﻟﺤﻜﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺎﻋـ ــﺪﻳـ ــﻦ‪ ،‬ﻓـ ـﻌ ــﺎﻗـ ـﺒـ ـﺘ ــﻪ ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻻﻧـﻀـﺒــﺎط ﻓــﻲ اﻻﺗـﺤــﺎد اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺈﻳﻘﺎﻓﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻦ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـﺘـ ــﺮدد ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﺼ ـﺤــﻒ‬ ‫اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ان اﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ اﺑﺮم اﺗﻔﺎﻗﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﺑﻄﻞ اﻧﻜﻠﺘﺮا‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﺘﻮﻟﻲ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻪ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ‬ ‫ﺑﻴﻠﻴﻐﺮﻳﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻳـﻔـﺘـﻘــﺪ رﻳ ـ ــﺎل ﻣ ــﺪرﻳ ــﺪ ﻗﻠﺐ‬ ‫دﻓــﺎﻋــﻪ ﺳـﻴــﺮﺧـﻴــﻮ راﻣـ ــﻮس ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ رﺑﻠﺔ اﻟﺴﺎق ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻻرﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻣﺎم ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‪.‬‬ ‫وﺟـ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن ﻟ ـﻠ ـﻨــﺎدي "ﺑـﻌــﺪ‬ ‫اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﺮاﻣﻮس ﺗﺒﻴﻦ‬ ‫اﻧــﻪ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺗﻤﺰﻗﺎ ﻓــﻲ رﺑـﻠــﺔ اﻟﺴﺎق‬ ‫اﻟﻴﺴﺮى"‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﻳﻮﺿﺢ اﻟﻨﺎدي اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﺒﺘﻌﺪ ﻓﻴﻬﺎ راﻣﻮس ﻋﻦ اﻟﻤﻼﻋﺐ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺻﺤﻴﻔﺔ "ﻣــﺎرﻛــﺎ" ذﻛــﺮت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻧﻪ ﺳﻴﻐﻴﺐ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻦ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪوري‪.‬‬

‫ﺳﺎرﻛﻮزي‪ :‬ﻟﻮ أﻣﻠﻚ اﻟﻤﺎل ﻻﺷﺘﺮﻳﺖ ﺑﻮﻏﺒﺎ‬ ‫وأﻫﺪﻳﺘﻪ ﻟـ»ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن«‬ ‫أﻛـ ـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ــﺮﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ اﻟـ ـﻔ ــﺮﻧـ ـﺴ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻧﻴﻜﻮﻻ ﺳﺎرﻛﻮزي أﻧﻪ‬ ‫ﻟــﻮ ﻛــﺎن اﻷﻣــﺮ ﺑـﻴــﺪه ﻷﻧـﻔــﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﺎﻟــﻪ اﻟـ ـﺨ ــﺎص اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻠــﻎ اﻟ ــﻼزم‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺑﻮل ﺑﻮﻏﺒﺎ )ﻧﺠﻢ‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻹ ﻳـﻄــﺎ ﻟــﻲ( وأ ﻫــﺪاه‬ ‫ﻟﻨﺎدﻳﻪ اﻟﻤﻔﻀﻞ ﺑــﺎر ﻳــﺲ ﺳﺎن‬ ‫ﺟﺮﻣﺎن‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ودون ﺳــﺎرﻛــﻮزي ﻓــﻲ ﺣــﻮار‬ ‫ﻣــﻊ ﻣـﺴـﺘـﺨــﺪ ﻣــﻲ ﻣــﻮ ﻗــﻊ ﺗﻮﻳﺘﺮ‬ ‫أﻧ ـ ــﻪ ﺻ ــﺪﻳ ــﻖ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻄــﺮي ﻧــﺎﺻــﺮ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻔﻲ رﺋﻴﺲ "ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن‬ ‫ﺟــﺮﻣــﺎن"‪ ،‬وﻃ ـﻠــﺐ ﻣـﻨــﻪ ﺑــﺬل ﻛﻞ‬ ‫ﺟﻬﺪ ﻣﻤﻜﻦ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺑﻮﻏﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺳــﺎرﻛــﻮزي ﻣــﺎزﺣــﺎ "ﻻ‬ ‫ﺑﺪ ﻣﻦ وﺿﻊ ﺳﻌﺮ"‪.‬‬ ‫وﻟـ ـ ــﻢ ﻳـ ـﻐـ ـﻠ ــﻖ وﻛ ـ ـﻴـ ــﻞ ﺑــﻮﻏ ـﺒــﺎ‬ ‫اﻟﺒﺎب أﻣﺎم ﻋﺮوض اﻻﺣﺘﺮاف‪،‬‬ ‫ر ﻏــﻢ ﺗﺄﻫﻞ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻊ اﻟﻴﻮﻓﻲ‬

‫ﺑﻮﻏﺒﺎ‬

‫ﻟﻨﻬﺎﺋﻲ دوري أﺑﻄﺎل أورو ﺑــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﺣـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ ﺗ ـ ـﺸ ـ ـﻴـ ــﺮ ﺗ ـ ـﻘـ ــﺎرﻳـ ــﺮ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ إﻟﻰ رﻏﺒﺔ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬

‫ﺳﻴﺘﻲ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﻧﻈﻴﺮ ‪ 95‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪.‬‬

‫إﻳﻘﺎف ﻻﻋﺐ ﻫﺎل ﺳﻴﺘﻲ ﻟﺘﻌﺎﻃﻴﻪ »اﻟﻜﻮﻛﺎﻳﻴﻦ«‬ ‫ﺗﻘﺮر إﻳﻘﺎف ﺟﺎك ﻟﻴﻔﺮﻣﻮر ﻻﻋﺐ ﻓﺮﻳﻖ ﻫﺎل ﺳﻴﺘﻲ‬ ‫اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻦ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺘﻴﻦ ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوري‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺛﺒﻮت ﺗﻌﺎﻃﻴﻪ اﻟﻜﻮﻛﺎﻳﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻣــﺎ ذﻛــﺮﺗــﻪ أﻣــﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻹذاﻋ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ )ﺑــﻲ ﺑﻲ‬ ‫ﺳﻲ(‪.‬‬ ‫وﺧﻀﻊ ﻻﻋﺐ اﻟﻮﺳﻂ ﺻﺎﺣﺐ اﻟـ‪ 25‬ﻋﺎﻣﺎ ﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ‬ ‫ﻋ ـﻘــﺐ ﻣـ ـﺒ ــﺎراة ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ ﻣــﻊ ﻛــﺮﻳ ـﺴ ـﺘــﺎل ﺑـ ــﺎﻻس اﻟـﺸـﻬــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﺛﺒﺘﺖ وﺟــﻮد ﻋﻴﻨﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬

‫ﻳﻌﺎﻗﺐ ﻟﻴﻔﺮﻣﻮر‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻌﺐ ﻣﺒﺎراة دوﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫إﻧﻜﻠﺘﺮا‪ ،‬ﺑﻌﺪم اﻟﻠﻌﺐ ﻣﺪة ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﺗﺤﺎد‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ذﻛﺮﺗﻪ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﺼﺎرع ﻓﺮﻳﻖ ﻫﺎل ﺳﻴﺘﻲ اﻟﻬﺒﻮط ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ اﻧ ــﻪ ﻳـﺒـﺘـﻌــﺪ ﻋــﻦ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻷﻣـ ــﺎن ﻓــﻲ ﺟــﺪول‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻷﻧــﺪﻳــﺔ ﺑﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻣــﻊ ﺗﺒﻘﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻣﻴﺴﻲ وﺳﻮارﻳﺰ وﻧﻴﻤﺎر‪ ...‬اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﻤﺮﻋﺐ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌﻮل ﻧﺎدي ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﺨﻄﻴﺮ ﻣﻴﺴﻲ وﻧﻴﻤﺎر‬ ‫ً‬ ‫وﺳﻮارﻳﺰ‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن ﻛﻼ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫وﺟﺪ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻟﻠﻨﺠﻮﻣﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺪة‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻌﺎوﻧﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ًﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت واﻟﺒﻄﻮﻻت‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫ﺛﻼﺛﺔ اﻧﺘﺼﺎرﺗﺎت ﺧــﻼل ‪ 3‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻤﻨﺢ ﻧﺎدي ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺛﻼﺛﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوري اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫وﻛﺄس إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ودوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺒــﺪو أن ﺛــﻼﺛــﻲ اﻟـﻬـﺠــﻮم اﻟﻤﻜﻮن‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻷرﺟـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻴـ ـﻨ ــﻲ ﻟ ـﻴ ــﻮﻧ ـﻴ ــﻞ ﻣ ـﻴ ـﺴــﻲ‪،‬‬ ‫واﻷوروﻏـ ـ ــﻮﻳـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﻲ ﻟ ــﻮﻳ ــﺲ ﺳـ ــﻮارﻳـ ــﺰ‪،‬‬ ‫واﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ ﻧﻴﻤﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺤﺪي اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺒﺪو اﻧﻬﻢ ﺗﻮزﻋﻮا‬ ‫اﻷدوار ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﺜﻼث‪.‬‬

‫ﻣﻴﺴﻲ أﻣﺒﺮاﻃﻮر أوروﺑﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أن ﻣﻴﺴﻲ وﺻﻞ اﻟﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻄــﺎء ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﺄﻟﻘﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة ﻣﻬﻤﺎ ﻳﻜﻦ ﻧﻮع اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ دوري أﺑﻄﺎل اوروﺑﺎ اﺻﺒﺢ ﺣﺪﻳﻘﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﺠــﻞ ﻣ ـﻴ ـﺴــﻲ ﻫــﺪﻓ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ذﻫ ــﺎب‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‬ ‫اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ )‪-3‬ﺻﻔﺮ( ﻓﻲ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬وﺻﻨﻊ‬ ‫ﻫــﺪﻓــﻲ زﻣـﻴـﻠــﻪ ﻧـﻴـﻤــﺎر ﻓــﻲ اﻻﻳـ ــﺎب )‪(3-2‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‪ ،‬وﺑﺎت ﻳﻬﻴﻤﻦ ﻋﻠﻰ اوروﺑﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ ﺿﺪ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻓﻲ ‪ 6‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ أن ﺗﺠﺎوز ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫رﻗــﻢ ﻗﺎﺋﺪ رﻳــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ اﻟﺴﺎﺑﻖ راوول‬ ‫ﻏـ ــﻮﻧـ ــﺰاﻟ ـ ـﻴـ ــﺰ‪ ،‬ﻳ ـ ـﺨـ ــﻮض اﻷرﺟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻨــﻲ‬

‫ﻣ ـ ـﻄ ــﺎردة ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮة ﻣ ــﻊ ﻧ ـﺠــﻢ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ‬ ‫روﻧــﺎﻟــﺪو ﻋـﻠــﻰ ﻟـﻘــﺐ أﻓ ـﻀــﻞ ﻫ ــﺪاف ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎرة اﻟ ـﻌ ـﺠــﻮز‪ ،‬وﻋ ـﻠــﻰ ﺟــﺎﺋــﺰة اﻟـﻜــﺮة‬ ‫اﻟــﺬﻫـﺒـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻤـﻨــﺢ ﺳـﻨــﻮﻳــﺎ ﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻻﻋﺐ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺻﺮح ﻣﻴﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﺮﻳﻒ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ً‬ ‫"اﻧﻪ ﻷﻣﺮ ﺟﻴﺪ أن أﻛﻮن ﻫﺪاﻓﺎ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻷﻫﻤﻴﺔ وﻫﺬه اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ"‪.‬‬

‫ﺳﻮارﻳﺰ ﻛﺒﻴﺮ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ــﺪوري اﻹﺳـﺒــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﻟﻌﺐ ﻣﻴﺴﻲ‬ ‫اﻟـ ــﺪور اﻷﻛ ـﺒــﺮ ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ ‪ 40‬ﻫــﺪﻓــﺎ ﻓﻲ‬ ‫‪ 36‬ﻣﺒﺎراة‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻲ اﻳﺔ ﺣﺎل ﻣﻦ اﻷﺣﻮال‬ ‫إﻏﻔﺎل ﻣــﺮدود اﻷوروﻏــﻮﻳــﺎﻧــﻲ ﺳﻮارﻳﺰ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﺑ ــﺪأ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻣ ـﺘــﺄﺧــﺮا ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻋ ـﻘــﻮﺑــﺔ ﻓــﺮﺿــﺖ ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻟـﻌـﻀــﻪ اﻟ ـﻤــﺪاﻓــﻊ‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﺟﻮرﺟﻴﻮ ﻛﻴﻠﻴﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫‪ ،2014‬ﻓﻬﻮ ﺳﺠﻞ ﺑــﺪوره ‪ 16‬ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻲ‬ ‫‪ 27‬ﻣﺒﺎراة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛــﺎن ﺳﻮارﻳﺰ ﻣﻨﻘﺬا ﻟﺒﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺳﻮأ اﻟﻈﺮوف‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮﺗﺎن ﺣﺎﺳﻤﺘﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻤﻴﺮﻳﺎ )‪ (1-2‬ﻓــﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧﻲ ﻳﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ ﺧﺴﺎرة‬ ‫اﻛﻴﺪة‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ اﺑﺪاع ﺳﻮارﻳﺰ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﺬي ﺳﺠﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ وﻗﺎد ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟ ـﻔــﻮز ﻋ ـﻠــﻰ ﻏــﺮﻳ ـﻤــﻪ رﻳـ ــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ‬ ‫)‪ (1-2‬ووﺿ ــﻊ ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺴﻜﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬

‫ﻧﻴﻤﺎر ﻣﻠﻚ اﻟﻜﺄس‬ ‫ﻳﺨﻮض ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜﺄس إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺿﺪ أﺗﻠﺘﻴﻚ ﺑﻠﺒﺎو ﻓﻲ‬ ‫‪ 30‬ﻣﺎﻳﻮ ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮع ﻣﻦ ﻧﻬﺎﺋﻲ دوري‬ ‫أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﺑﺘﺴﻤﺖ‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ ﺧ ــﺎص ﻟـﻠـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ ﻧـﻴـﻤــﺎر ﻫــﺬا‬ ‫اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ ﺣـﻴــﺚ ﺳـﺠــﻞ ‪ 6‬أﻫ ــﺪاف ﻓــﻲ ‪5‬‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ ﻧﻴﻤﺎر ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ‪ 37‬ﻫﺪﻓﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺎت‪ ،‬ورﻓ ــﻊ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫اﻟﺤﺼﺎد اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻪ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ ‪-2013‬‬ ‫‪ 2014‬ﻣــﻊ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻜــﺎﺗــﺎﻟــﻮﻧــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻛﺘﻔﻰ ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ ‪ 15‬ﻫﺪﻓﺎ‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ ﻧﻴﻤﺎر ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺴﺒﻊ اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻳــﺄﻣــﻞ ان ﻳـﻤـﺤــﻮ ﻣــﻦ اﻟ ــﺬاﻛ ــﺮة ﺧ ـﺴــﺎرة‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫اﻣﺎم رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ )‪.(2-1‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ اﻟﻤﻨﺸﻮدة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﻊ اﻟﻴﻬﺎ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻓﻲ أول ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻻﻋ ـﺒــﻪ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ وﻣ ــﺪرﺑ ــﻪ اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‬

‫ﻣﻴﺴﻲ وﺳﻮارﻳﺰ وﻧﻴﻤﺎر ﻧﺠﻮم ﻧﺎدي ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﻟﻮﻳﺲ اﻧﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ أن ﺣﻘﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧﻲ ﻋﺎم ‪ ،2009‬ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻮﺳﻢ ﻣﻴﺴﻲ وﺳﻮارﻳﺰ وﻧﻴﻤﺎر‬ ‫ﻣﻄﻌﻤﺔ ﺑﺘﺤﺪ اﺧﻴﺮ‪.‬‬

‫وﻳﺘﻤﺜﻞ ﻫــﺬا اﻟﺘﺤﺪي ﺑــﺄن ﻳﺘﺨﻄﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﺬي ﺳﺠﻞ ﺣﺘﻰ اﻻن ‪114‬‬ ‫ﻫﺪﻓﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﺣﻘﻘﻪ ﺛﻼﺛﻲ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ ‪ 2012-2011‬واﻟــﺬي ﻛﺎن ﻣﻜﻮﻧﺎ‬

‫ﻣﻦ روﻧــﺎﻟــﺪو واﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻛﺮﻳﻢ ﺑﻨﺰﻳﻤﺔ‬ ‫واﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻏﻮﻧﺰاﻟﻮ ﻫﻴﻐﻮاﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺣﻴﻨﺬاك ‪ 118‬ﻫﺪﻓﺎ‪.‬‬


‫‪٣٨‬‬ ‫رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫أﺗﻼﻧﺘﺎ وﻏﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺘﻴﻦ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫ﺗﺄﻫﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻏﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ‬ ‫وورﻳﺮز وأﺗﻼﻧﺘﺎ ﻫﻮﻛﺲ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺘﻴﻦ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﻮزﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻤﻔﻴﺲ ووﻳﺰاردز ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻷدوار‬ ‫اﻹﻗﺼﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻟـﺤــﻖ ﻏــﻮﻟــﺪن ﺳـﺘــﺎﻳــﺖ وورﻳ ــﺮز‬ ‫وأﺗ ـ ــﻼﻧـ ـ ـﺘ ـ ــﺎ ﻫ ـ ــﻮﻛ ـ ــﺲ ﺑ ـﻜ ـﻠ ـﻴ ـﻔــﻼﻧــﺪ‬ ‫ﻛﺎﻓﺎﻟﻴﻴﺮز إﻟﻰ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﺪوري‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺗـﻘــﺪﻣـﻬـﻤــﺎ ‪ 2-4‬ﻋـﻠــﻰ ﻣﻤﻔﻴﺲ‬ ‫ﻏﺮﻳﺰﻟﻴﺰ وواﺷﻨﻄﻦ وﻳــﺰاردز ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ "ﺑﻼي‬ ‫أوف"‪.‬‬ ‫ﻓ ـﻔــﻲ ﻧ ـﺼــﻒ ﻧ ـﻬــﺎﺋــﻲ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﺮﻗ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﺴــﻢ أﺗ ــﻼﻧ ـﺘ ــﺎ ﺗــﺄﻫ ـﻠــﻪ‬ ‫ﺑ ـ ـﻔـ ــﻮزه ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎراة اﻟ ـﺴ ــﺎدﺳ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫‪ 91-94‬ﻟﻴﻀﺮب ﻣــﻮﻋــﺪا ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻠﻴﻔﻼﻧﺪ ﻛﺎﻓﺎﻟﻴﻴﺮز اﻟــﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﺣﺠﺰ ﻣﻘﻌﺪه اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺑﺘﻘﺪﻣﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ ﺑﻮﻟﺰ ‪ 2-4‬أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘــﺄﻫــﻞ إﻟ ــﻰ ﻧ ـﻬــﺎﺋــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟــﺬي ﻳﺴﺒﻖ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻓﻲ ‪ 4‬ﻣﻦ ‪ 7‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ ﻧ ـﺼــﻒ ﻧ ـﻬــﺎﺋــﻲ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬أﻛﺪ ﻏﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ وورﻳﺮز‬ ‫ﺗ ـﻔ ــﻮﻗ ــﻪ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﻤ ـﻔ ـﻴــﺲ ﻏــﺮﻳــﺰﻟ ـﻴــﺰ‬ ‫وﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫‪ ،95-108‬ﻓ ــﻲ ﻃــﺮﻳ ـﻘــﻪ إﻟ ــﻰ ﻧـﻬــﺎﺋــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﻣــﻦ ﻫﻴﻮﺳﺘﻦ‬ ‫روﻛﺘﺲ أو ﻟﻮس آﻧﺠﻠﺲ ﻛﻠﻴﺒﺮز‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻲ روﻛـ ـﺘ ــﺲ ﻣ ــﻊ ﻛـﻠـﻴـﺒــﺮز‬ ‫اﻟـﻴــﻮم ﻓــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراة ﺳﺎﺑﻌﺔ ﺣﺎﺳﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺘﺄﻫﻞ‪.‬‬ ‫وﻫــﻲ اﻟﻤﺮة اﻷوﻟــﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺄﻫﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﺗﻼﻧﺘﺎ إﻟــﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺎن أﺗﻼﺗﻨﺎ ﻗﺪم ﻋﺮوﺿﺎ ﻻﻓﺘﺔ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﻌﺎدي ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ً‬ ‫أﻧـﻬــﺎه ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 60‬ﻓــﻮزا ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪22‬‬ ‫ﺧﺴﺎرة‪.‬‬ ‫ﺑ ـﻘ ـﻴــﺖ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎط ﻣ ـﺘ ـﻘــﺎرﺑــﺔ ﺣـﺘــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻈــﺎت اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎدت ﺗﺘﺠﻪ إﻟﻰ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺳ ـﺠــﻞ ﺑ ــﻮل ﺑ ـﻴــﺮس ﺛــﻼﺛ ـﻴــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺼﺎﻓﺮة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ ﺣ ـ ـﻜـ ــﻢ اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎراة رﻓـ ــﺾ‬ ‫اﺣﺘﺴﺎب اﻟﺴﻠﺔ وﺷﺎﻫﺪ اﻹﻋﺎدة ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻓﺘﺒﻴﻦ ﻟﻪ أن اﻟﻜﺮة ﺧﺮﺟﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺪي ﺑﻴﺮس ﺑﻌﺪ اﻟﺼﺎﻓﺮة‪.‬‬ ‫وﺗﻠﻘﻰ ﺑﻴﺮس اﻟـﻜــﺮة ﻓــﻲ اﻟﻌﺸﺮ‬ ‫اﻷﺧـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﻛــﺎن ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓﻊ ﻛﺎﻳﻠﻲ ﻛﻮرﻓﺮ‪ ،‬ﻓﺴﺠﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺛﻼﺛﻴﺔ ورﻓﻊ ﻳﺪﻳﻪ اﺣﺘﻔﺎﻻ ﺑﻔﺮض‬ ‫اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻌﻠﻦ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻘﺮار‬ ‫ﺑﻔﻮز أﺗﻼﻧﺘﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺗـﻜــﻮن ﻫــﺬه اﻟﺴﻠﺔ اﻷﺧـﻴــﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺒﻮل ﺑﻴﺮس "‪ 37‬ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻼﻋﺐ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﺆﻛﺪ ﺣﺘﻰ اﻵن إذا ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺳ ـﻴــﻮاﺻــﻞ ﻣـﺴـﻴــﺮﺗــﻪ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ ﺑـﻘــﻮﻟــﻪ‪" ،‬ﻳ ـﺠــﺐ أن اﺗـﺤــﺪث‬ ‫ﻣﻊ ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ وﻣﻊ واﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ ﻣﻨﻲ"‪.‬‬

‫ﺗﺄﻟﻖ ﺳﺘﻴﻔﻦ ﻛﺎري‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺑﻠﻎ ﻏــﻮﻟــﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ‬ ‫ﻧ ـﻬــﺎﺋــﻲ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻤــﺮة‬ ‫اﻷوﻟــﻰ ﻣﻨﺬ ‪ ،1976‬وﻛــﺎن ﺣﻘﻖ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ــﺪور اﻟ ـﻌــﺎدي ‪ 67‬ﻓ ــﻮزا ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪15‬‬ ‫ﺧﺴﺎرة ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺄﻟ ــﻖ ﺳ ـﺘ ـﻴ ـﻔــﻦ ﻛـ ـ ــﺎري‪ ،‬أﻓ ـﻀــﻞ‬ ‫ﻻﻋﺐ ﻓﻲ اﻟﺪوري‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة ﻓﺮﻳﻘﻪ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻤﻔﻴﺲ وﻏﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ ‪32‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ 6‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت و‪ 10‬ﺗﻤﺮﻳﺮات‬ ‫ﺣﺎﺳﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ رﻣﻴﺔ ﺛﻼﺛﻴﺔ ﺧﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ 20‬ﻣـﺘــﺮا ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬

‫وﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ ﻣ ـﺤ ـﻄــﺔ "اي اس ﺑــﻲ‬ ‫ان"‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﻛـ ــﺎري ﻛ ــﺎن ﻋ ـﻠــﻰ ﺑ ـﻌــﺪ ‪19‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺘــﺮا ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋــﻦ اﻟﺴﻠﺔ‪ .‬وﻋﻠﻖ ﻧﺠﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻏﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬إﻧﻪ‬ ‫أﻣﺮ ﻣﻀﺤﻚ ﻷﻧﻨﻲ اﻫﺪرت ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‬

‫ﻣﺒﺎﺷﺮة رﻣﻴﺘﻴﻦ ﺳﻬﻠﺘﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪" ،‬ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻟـﻘــﻮل إذا‬ ‫ﻣــﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﺟﻤﻞ ﺳﻠﺔ ﻓــﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻲ‪،‬‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻧﺠﺤﺖ ﻓــﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫رﻣﻴﺔ ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬

‫ﻓﻴﺪرر ودﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ وﻫﺎﻟﻴﺐ وﺷﺎراﺑﻮﻓﺎ إﻟﻰ ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﺗﻐﻠﺐ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﻓﻴﺪرر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺸﻴﻜﻲ ﺗﻮﻣﺎس ﺑﺮدﻳﺘﺶ‬ ‫ﻟﻴﺤﺠﺰ ﺑﻄﺎﻗﺘﻪ إﻟﻰ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫دورة روﻣﺎ اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻄﺔ‪.‬‬

‫دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ‬

‫ﻓﻴﺪرر ﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫إﺣﺮاز اﻟﻠﻘﺐ ﻓﻲ‬ ‫روﻣﺎ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﻟﺰاﺧﺮة‬ ‫ﺑﺎﻷﻟﻘﺎب‬

‫ﺣ ـ ـﺠ ــﺰ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮﻳ ـ ـﺴـ ــﺮي روﺟ ـ ـﻴ ــﻪ‬ ‫ﻓﻴﺪرر اﻟﻤﺼﻨﻒ ﺛﺎﻧﻴﺎ ﺑﻄﺎﻗﺘﻪ اﻟﻰ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ دورة روﻣﺎ اﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻄﺔ‪ ،‬ﺧﺎﻣﺲ دورات‬ ‫اﻟـﻤــﺎﺳـﺘــﺮز ﻟـﻜــﺮة اﻟـﻤـﻀــﺮب )‪1000‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ( ﻟﻠﺮﺟﺎل واﻟﺴﻴﺪات واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰﻫﺎ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻳﻮرو‬ ‫اﻣﺲ اﻻول‪.‬‬ ‫وﺗﻐﻠﺐ ﻓﻴﺪرر ﻓﻲ رﺑﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸﻴﻜﻲ ﺗــﻮﻣــﺎس ﺑﺮدﻳﺘﺶ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎدس ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺎﻋ ــﺔ و‪ 6‬دﻗــﺎﺋــﻖ‬ ‫‪ 3-6‬و‪.3-6‬‬ ‫وﻳـ ـﺴـ ـﻌ ــﻰ ﻓ ـ ـﻴ ـ ــﺪرر اﻟـ ـ ــﻰ اﺣـ ـ ــﺮاز‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ ﻓــﻲ روﻣــﺎ ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟــﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﺧﺮ ﺑﺎﻻﻟﻘﺎب‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻗــﺮر اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫اﻻﺧﻴﺮة ﺑﻌﺪ ان ﺳﻘﻂ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺎﺟﺰ‬ ‫اﻻول ﻓﻲ دورة ﻣﺪرﻳﺪ‪ ،‬راﺑﻊ دورات‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺳ ـﺘــﺮز‪ ،‬اﻣ ــﺎم اﻻﺳ ـﺘــﺮاﻟــﻲ ﻧﻴﻚ‬ ‫ﻛـﻴــﺮﻳــﻮس ﺑﻌﺪ ‪ 3‬اﻳــﺎم ﻣــﻦ اﺣــﺮازه‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓــﻲ ‪ 2015‬ﻓــﻲ دورة‬ ‫اﺳﻄﻨﺒﻮل‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻈ ــﺮ ﻓـ ـ ـﻴ ـ ــﺪرر ﻓ ـ ــﻲ ﻧ ـﺼــﻒ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﺋــﻲ اﻟ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺰ ﻣ ــﻦ اﻻﺳ ـﺒــﺎﻧــﻲ‬ ‫راﻓﺎﻳﻞ ﻧﺎدال اﻟﺮاﺑﻊ او اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي‬ ‫ﺳـﺘــﺎﻧـﻴـﺴــﻼس ﻓــﺎﻓــﺮﻳـﻨـﻜــﺎ اﻟـﺜــﺎﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﻠﺘﻘﻴﺎن اﻟﻴﻮم اﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻓـﻴــﺪرر ﺑﻠﻎ ﻧﻬﺎﺋﻲ دورة‬ ‫روﻣــﺎ ‪ 3‬ﻣــﺮات دون ان ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻋ ـﺘــﻼء ﻣـﻨـﺼــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺘــﻮﻳــﺞ‪ ،‬ﻣﺮﺗﻴﻦ‬ ‫اﻣــﺎم ﻧــﺎدال ﺑــﺎﻟــﺬات واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻣــﺎم‬

‫اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ اﻻﺧــﺮ ﻓﻴﻠﻴﻜﺲ ﻣﺎﻧﺘﻴﺎ‬ ‫ﻋﺎم ‪.2003‬‬ ‫وواﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻪ اﻟ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺮﺑـ ـ ــﻲ ﻧ ـ ــﻮﻓ ـ ــﺎك‬ ‫دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ اﻻول وﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫ﺻ ـﻌــﻮﺑــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻗ ـﺒــﻞ اﻟ ـﻔــﻮز ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻛﻲ ﻧﻴﺸﻴﻜﻮري اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﺣﺘﺎج اﻟﻰ ﺛﻼث ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ ‪ 3-6‬و‪ 6-3‬و‪.1-6‬‬ ‫وﻳﻠﺘﻘﻲ دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ ﻓﻲ ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻊ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ داﻓﻴﺪ ﻓﻴﺮر‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻊ اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺰ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﺒـﻠـﺠـﻴـﻜــﻲ‬ ‫داﻓﻴﺪ ﻏﻮﻓﺎن ‪ 2-6‬و‪ 6-4‬و‪.3-6‬‬ ‫وﺧﺎض اﻟﺼﺮﺑﻲ ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـ ــﺪورة ﺣ ـﺘ ــﻰ اﻻن ﺑ ـﻌ ــﺪ ان‬ ‫اﻋ ـ ـﻔ ــﻲ ﻣـ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﻦ اﻻواﺋ ـ ـ ــﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـ ــﺪور اﻻول‪ ،‬واﺣ ـ ـﺘـ ــﺎج اﻟــﻰ‬ ‫ﺛ ــﻼث ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺎت ﻓ ــﻲ ﻛ ــﻞ ﻣـﻨـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ــﺪور اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ اﻣــﺎم اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻧـﻴـﻜــﻮﻻس اﻟ ـﻤــﺎﻏــﺮو‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻣﺎم اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺗﻮﻣﺎس ﺑﻴﻠﻮﺗﺸﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻴﻮم اﻣﺎم ﻧﻴﺸﻴﻜﻮري‪.‬‬

‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺴﻴﺪات‬ ‫وﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺪى اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺪات‪ ،‬ﺣ ـﺴ ـﻤــﺖ‬ ‫ﺳﻴﻤﻮﻧﺎ ﻫﺎﻟﻴﺐ اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻜﺴﻨﺪرا‬ ‫دوﻟـﻐـﻴــﺮو ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﺗﺎﻣﺔ ‪ 1-6‬و‪6-‬‬ ‫ﺻﻔﺮ وﺑﻠﻐﺖ ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﺘﻠﺘﻘﻲ اﻻﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎرﻻ ﺳﻮارﻳﺰ‬ ‫ﻧـ ــﺎﻓـ ــﺎرو اﻟـ ـﻌ ــﺎﺷ ــﺮة اﻟـ ـﺘ ــﻲ اﻗ ـﺼــﺖ‬

‫ﻋﻮدة اﻟﺘﺰود ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد ﻓﻲ ﺳﺒﺎﻗﺎت اﻟﻔﻮرﻣﻮﻻ‪١-‬‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﺴﺒﺎﻗﺎت اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫)ﻓﻴﺎ( اﻣــﺲ اﻻول أن ﻇﻬﻮر ﺳـﻴــﺎرات ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﺳـﺘــﺮﺗـﻘــﻲ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺎﻗــﺎت ﺳـ ـﻴ ــﺎرات ﻓ ــﻮرﻣ ــﻮﻻ‪1 -‬‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر اﻹﻃــﺎرات وإﻋــﺎدة ﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد‪.‬‬ ‫وذ ﻛ ــﺮ ﻓـﻴــﺎ أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﺗﺨﺬت ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﻓﻲ ﻳﻮم‬ ‫ﺳــﺎﺑــﻖ ﻓــﻲ ﺑﻴﺠﻴﻦ ﻫـﻴــﻞ‪ ،‬ﺑــﺮﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﺎ‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫"ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻌﺮض"‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓـﻴــﺎ اﻧ ــﻪ ﺳـﻴـﺘــﻢ اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻣــﻦ اﻋ ــﺪاد‬ ‫"اﻗـ ـﺘ ــﺮاح ﻟـﻀـﻤــﺎن اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﻫ ــﺬه اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ"‬

‫ﺧــﻼل اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺤــﺮﻛــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻗــﺪﻣــﺖ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻗﻠﻠﺖ ﻋﺪد ﺣﻀﻮر اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻟﻬﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻫﻴﻤﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺮﺳﻴﺪس ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫أن ﻓﺮﻗﺎ أﺧﺮى ﻣﺜﻞ ﻛﺎﺗﺮﻫﺎم‪ ،‬أﻓﻠﺴﺖ‪ ،‬وﻓﺮﻳﻖ‬ ‫رﻳﺪ ﺑﻮل‪ ،‬ذﻛﺮ أﻧﻪ ﻳﺪرس اﻋﺘﺰال ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻓﻮرﻣﻮﻻ‪ -1‬أﻳﻀﺎ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض ﺣﻀﻮر اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ وﻣﺘﺎﺑﻌﻲ اﻟﻠﻌﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪ اﻟﺴﺒﺎق اﻷﺧﻴﺮ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﺑﺄﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻓ ــﻮز ﻧـﻴـﻜــﻮ روزﺑـ ــﺮج ﺑــﻼ ﻣ ـﻨــﺎزع ﻋـﻠــﻰ زﻣﻴﻠﻪ‬ ‫ﻟــﻮ ﻳــﺲ ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣــﻞ ﺳﻴﺒﺎﺳﺘﻴﺎن‬

‫ﻓﻴﺘﻞ ﺳﺎﺋﻖ ﻓﺮﻳﻖ ﻓﻴﺮاري ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺑﻔﺎرق ‪ 45‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ أﺣﻀﺮت ﺳﺘﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﻦ اﻟﻔﺮق ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻲ ﻓﻴﺎ وﺑﻴﺮﻧﻲ‬ ‫إﻛـﻠـﻴـﺴـﺘــﻮن رﺋ ـﻴــﺲ ﺳ ـﺒــﺎﻗــﺎت اﻟ ـﻔــﻮرﻣــﻮﻻ‪1 -‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺻﺎﻧﻌﻲ اﻟﻤﺤﺮﻛﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫وﻗﺮروا اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ وﻣﺎ ﺑﻌﺪه ان‬ ‫اﻟﻔﺮق ﺳﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﺧﺘﻴﺎر اﻃﺎرﻳﻦ ﻣﻦ أﺻﻞ‬ ‫أرﺑﻌﺔ إﻃﺎرات ﻟﺴﺒﺎق ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﻋ ـ ــﺎم ‪ 2017‬ﺳ ـﺘ ـﺘــﻢ اﻋ ـ ـ ــﺎدة اﻟـ ـﺘ ــﺰود‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد ﺧﻼل اﻟﺴﺒﺎﻗﺎت ﻋﻘﺐ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻣــﻊ اﻟـﺤـﻔــﺎظ ﻋـﻠــﻰ وﺿــﻊ ﺣــﺪ أﻗـﺼــﻰ ﻹﻋــﺎدة‬

‫اﻟ ـﺘــﺰود ﺑــﺎﻟــﻮﻗــﻮد‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻧـﻔــﺲ اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗـﻘـﻠـﻴــﺺ أوﻗ ـ ــﺎت اﻟ ـﻠ ـﻔــﺎت ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ﺗ ـﺼــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫ﺳﺖ ﺛــﻮان ﻣﻦ ﺧــﻼل "ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟـﻬــﻮاﺋـﻴــﺔ واﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد ﻋـﻠــﻰ إﻃـ ــﺎرات ﻋﺮﻳﻀﺔ‬ ‫وﺗﺨﻔﻴﻒ وزن اﻟﺴﻴﺎرة" و"زﻳﺎدة دورة ﻣﺤﺮك‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﺿﻮﺿﺎء اﻟﻤﺤﺮﻛﺎت‬ ‫ﻹﺿﻔﺎء ﻗﺪر اﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻻﺛﺎرة"‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟـﻔــﻮرﻣــﻮﻻ‪ -1‬واﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﺴﺒﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات اﻟ ـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟـﻔـﻴــﺎ واﻟ ـﺘــﻲ ﻳــﺄﻣــﻞ اﻟـﻔـﻴــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻓ ـﻘ ـﺘــﻪ "ﻓ ــﻲ أﺳ ـ ــﺮع وﻗــﺖ‬ ‫)د ب أ(‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ"‪.‬‬

‫اﻟﺘﺸﻴﻜﻴﺔ ﺑـﺘــﺮا ﻛﻔﻴﺘﻮﻓﺎ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫وﺑ ـﻄ ـﻠــﺔ دورة ﻣ ــﺪرﻳ ــﺪ اﻻﺳـ ـﺒ ــﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﺘﻐﻠﺒﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ 3-6‬و‪.2-6‬‬ ‫وﻟ ـ ــﻢ ﺗ ـﺠ ــﺪ اﻟ ــﺮوﺳـ ـﻴـ ـﺒ ــﺔ ﻣ ــﺎرﻳ ــﺎ‬ ‫ﺷﺎراﺑﻮﻓﺎ اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺨﻄﻲ ﻏﺮﻳﻤﺘﻬﺎ اﻟﺒﻴﻼروﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓـ ـﻴـ ـﻜـ ـﺘ ــﻮرﻳ ــﺎ ازارﻧـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ــﺎ اﻟ ـﺘ ــﺎﺳ ـﻌ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ وﻫﺰﻣﺘﻬﺎ ‪3-6‬‬ ‫و‪ 2-6‬ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ و‪ 32‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻘﻘﺖ ﺷﺎراﺑﻮﻓﺎ اﻟﻔﻮز اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ازارﻧـ ـ ـﻜ ـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ‪ 15‬ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة ﺑـﻴـﻨـﻬـﻤــﺎ‪ ،‬وﻧ ـﺠ ـﺤــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺴﺮ ارﺳﺎﻟﻬﺎ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﻓﺎﻧﻬﺖ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻوﻟــﻰ ﻓــﻲ ‪ 46‬دﻗﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 46‬دﻗﻴﻘﺔ اﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺷﺎراﺑﻮﻓﺎ ﻋﻠﻰ وﺷﻚ ان‬ ‫ﺗﻨﻬﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫اﻗﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ ‪ 1-5‬و‪40-‬ﺻﻔﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻗﺒﻞ ان ﺗﺴﺘﻌﻴﺪ‬ ‫ازارﻧﻜﺎ ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ ﺗﻮازﻧﻬﺎ وﺗﻜﺴﺐ‬ ‫‪ 5‬ﻧ ـﻘــﺎط ﻣـﺘـﺘــﺎﻟـﻴــﺔ وﺗ ـﺤــﺎﻓــﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺳــﺎﻟ ـﻬــﺎ وﺗـﺠـﺒــﺮ اﻟــﺮوﺳ ـﻴــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻌﺐ ﺷﻮط ﺛﺎﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﻠﻌﺐ ﺷﺎراﺑﻮﻓﺎ ﻣﻊ ﻣﻮاﻃﻨﺘﻬﺎ‬ ‫دارﻳ ـ ــﺎ ﻏــﺎﻓــﺮﻳ ـﻠــﻮﻓــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺘــﺄﻫ ـﻠــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺘـﺼـﻔـﻴــﺎت واﻟ ـﺘــﻲ ﺑـﻠـﻐــﺖ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺋ ــﻲ ا ﺣ ـ ـ ـ ــﺪى دورات را ﺑـ ـﻄ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ــﻼﻋ ـ ـﺒـ ــﺎت اﻟـ ـﻤـ ـﺤـ ـﺘ ــﺮﻓ ــﺎت ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮة‬ ‫اﻻوﻟﻰ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ ﺑﻔﻮزﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ ﻛــﺮﻳـﺴـﺘـﻴـﻨــﺎ ﻣــﺎﻛـﻬــﺎﻳــﻞ‬ ‫‪ 2-6‬و‪.4-6‬‬

‫اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻗــﺎدﺗـﻨــﺎ ﻟﻠﻔﻮز ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎراة"‪.‬‬ ‫وأاﺿﺎف ﻛﺎري "اﻟﺘﺄﻫﻞ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻫﻮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺟﻬﺪ ﺣﺜﻴﺚ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻟﻢ ﻳﺤﺴﻢ ﺑﻌﺪ وأﻣﺎﻣﻨﺎ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ"‪ .‬ﺳﺠﻞ ﻟﻐﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻛﻼي ﺗﻮﻣﺒﺴﻮن ‪ 20‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ‬ ‫‪ 8‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‪ ،‬وﻟﻤﻤﻔﻴﺲ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺎرك ﻏﺎﺳﻮل ‪ 21‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ 15‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وﻓﻴﻨﺲ ﻛﺎرﺗﺮ ‪ 16‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‬

‫اﻟﻤﺒﺎراة‬

‫اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ‬

‫اﻟﺪوري اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫‪ 3.30‬م‬

‫ﺳﻮاﻧﺰي ﺳﻴﺘﻲ × ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ‪beIN SPORTS 1 HD‬‬

‫‪ 6.00‬م‬

‫‪beIN SPORTS 1 HD‬‬

‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ × آرﺳﻨﺎل‬ ‫اﻟﺪوري اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬

‫‪ 8.00‬م‬

‫ﻓﻴﺎرﻳﺎل × ﻣﺎﻻﺟﺎ‬

‫‪beIN SPORTS 7 HD‬‬

‫‪ 8.00‬م‬

‫أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ × ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬

‫‪beIN SPORTS 2 HD‬‬

‫‪ 8.00‬م‬

‫إﺳﺒﺎﻧﻴﻮل × رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬

‫‪beIN SPORTS 4 HD‬‬

‫‪ 8.00‬م‬

‫إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ × أﻟﻤﻴﺮﻳﺎ‬

‫‪beIN SPORTS 5 HD‬‬

‫‪ 8.00‬م‬

‫ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ × ﺳﻴﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ‬

‫‪beIN SPORTS 10 HD‬‬

‫اﻟﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫‪ 1.30‬م‬

‫ﺳﺎﺳﻮﻟﻮ × ﻣﻴﻼن‬

‫‪beIN SPORTS 3 HD‬‬

‫‪ 4.00‬م‬

‫ﻛﺎﻟﻴﺎري × ﺑﺎﻟﻴﺮﻣﻮ‬

‫‪beIN SPORTS 2 HD‬‬

‫‪ 4.00‬م‬

‫ﺗﻮرﻳﻨﻮ × ﻛﻴﻴﻔﻮ ﻓﻴﺮوﻧﺎ‬

‫‪beIN SPORTS 4 HD‬‬

‫‪ 4.00‬م‬

‫أﺗﻼﻧﺘﺎ × ﺟﻨﻮى‬

‫‪beIN SPORTS 3 HD‬‬

‫‪ 9.45‬م‬

‫روﻣﺎ × أودﻳﻨﻴﺰي‬

‫‪beIN SPORTS 3 HD‬‬

‫ً‬ ‫ﺑﻼﺗﺮ‪ :‬ﻟﺴﺖ ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺎ ﻣﻦ »إف ﺑﻲ آي«‬ ‫أﻛــﺪ رﺋﻴﺲ اﻻﺗـﺤــﺎد اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟﻜﺮة اﻟـﻘــﺪم )اﻟﻔﻴﻔﺎ(‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﺟﻮزﻳﻒ ﺑﻼﺗﺮ أﻣﺲ اﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﺤـﻘـﻴـﻘــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﺠــﺮﻳ ـﻬــﺎ ﻣ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻟـﺘـﺤـﻘـﻴـﻘــﺎت‬ ‫اﻟﻔﺪراﻟﻲ )إف ﺑﻲ آي( ﺑﺸﺄن ﺷﺒﻬﺎت اﻟﻔﺴﺎد ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻟﻨﻴﻞ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﺎﻣﻲ ‪2018‬‬ ‫و‪ .2022‬وﻓ ــﺎزت روﺳـﻴــﺎ وﻗـﻄــﺮ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻟﻲ‬ ‫‪ 2018‬و‪ 2022‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﺑ ــﻼﺗ ــﺮ‪ ،‬اﻣـ ــﺎم ﻣـﻤـﺜـﻠــﻲ وﺳ ــﺎﺋ ــﻞ اﻻﻋ ـ ــﻼم ﻓﻲ‬ ‫زﻳﻮرﻳﺦ‪" ،‬اﻋــﺮف واﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻌﺮف ان ﻫﻨﺎك ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺿﺪ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺳﺎﺑﻘﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﻔﺎ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﺷﻲء ﺿﺪي"‪.‬‬ ‫وﺑﺜﺖ ﻣﺤﻄﺔ "اي اس ﺑﻲ ان" ﻓﻴﻠﻤﺎ وﺛﺎﺋﻘﻴﺎ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع اﺷﺎر اﻟﻰ ان ﺑﻼﺗﺮ ﻟﻢ ﻳﺰر اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫ﻣﻨﺬ ‪ ،2011‬ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت "اف ﺑﻲ اي" اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺴﺎد ﻓﻲ "اﻟﻔﻴﻔﺎ"‪.‬‬ ‫وﻳـﺤـﻘــﻖ اﻟـﻤـﻜـﺘــﺐ اﻟ ـﻔــﺪراﻟــﻲ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﻓــﻲ أﻣــﻮر‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ اﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد اﻟـ ـﻜ ــﻮﻧـ ـﻜ ــﺎﻛ ــﺎف اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ‬ ‫اﻟﺘﺮﻳﻨﻴﺪادي ﺟــﺎك وورﻧــﺮ وﺧﻠﻔﻪ اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﺗﺸﺎك‬ ‫ﺑﻼﻳﺰر‪ ،‬واﻻﺛﻨﻴﻦ ﻛﺎﻧﺎ ﻋﻀﻮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ‪.‬‬ ‫واوﺿــﺢ ﺑﻼﺗﺮ اﻧــﻪ ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻟــﺬﻫــﺎب إﻟــﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺣﺎل أراد ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻘﻮﻟﻪ‪" :‬إذا أرادوا اﻟﺘﺤﺪث‬ ‫ﻣﻌﻲ ﻓﻴﻤﻜﻨﻬﻢ ذﻟﻚ ﻋﺒﺮ ﻗﻨﻮات اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ"‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ـﺘــﺎ اﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ "ﻗ ــﺪ ﻳــﺬﻫــﺐ اﻟ ــﻰ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻜﻮﺑﺎ اﻣﻴﺮﻛﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪."2016‬‬

‫ﺟﺎﺳﺘﻴﻦ ﻏﺎﺗﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻋﺪ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﺪوﺣﺔ‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻏﺎﺗﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺠﻠﻪ اﻟﺨﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻬﺰاﺋﻢ وﻓﺎز‬ ‫ﺑﺴﺒﺎق ‪١٠٠‬م ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﺪوﺣﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﻤﺎﺳﻲ ﻷﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى‪.‬‬

‫ﻏﺎﺗﻠﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه ﺑﺴﺒﺎق ‪ 100‬م‬

‫واﺻﻞ اﻟﻌﺪاء اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﺎﺳﺘﻴﻦ ﻏﺎﺗﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﺮوﺿﻪ اﻟﻘﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﺎق ‪ 100‬م وﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺠﻠﻪ ﺧﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻬﺰاﺋﻢ ﻓﻲ ‪ 16‬ﺳﺒﺎﻗﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺣﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟــﺪوﺣــﺔ اﻟــﺪوﻟــﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻣــﻦ اﻟــﺪوري‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺎﺳﻲ ﻷﻟـﻌــﺎب اﻟـﻘــﻮى أﻣــﺲ اﻷول ﻣﺴﺠﻼ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫رﻗـﻤــﺎ ﻻﻓـﺘــﺎ ﻣـﻘــﺪاره ‪ 9.73‬ﺛــﻮان "رﻗــﻢ ﻗﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ"‪.‬‬ ‫وﺣﻘﻖ ﻏﺎﺗﻠﻴﻦ اﻧﻄﻼﻗﺔ ﺻﺎروﺧﻴﺔ وﻧﺠﺢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻟﻴﺠﺘﺎز ﺧﻂ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﻔﺎرق ﻣﺮﻳﺢ ﻋﻦ أﻗﺮب ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛــﺎن ﻏﺎﺗﻠﻴﻦ ﻇﻬﺮ ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻛﺒﻴﺮ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﻟـﺴـﺒــﺎﻗــﺎت اﻟـﺘـﺘــﺎﺑــﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ أﺧﻴﺮا ﻓﻲ ﺑﺎﻫﺎﻣﺎس‪ ،‬وﻗــﺎد اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ إﺣــﺮاز اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ ﺳﺒﺎق‬ ‫‪ 4‬ﻣﺮات ‪ 100‬ﻣﺘﺮ ﺑﻮﻗﺖ ﻻﻓﺖ ‪ 37.38‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻟﻘﺎء اﻟﺪوﺣﺔ ﻓﺄل ﺧﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻏﺎﺗﻠﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻋﺎم ‪ 2012‬ﺣﻘﻖ اﻧﺘﺼﺎره ﺑﺮﻗﻢ ‪ 9.87‬ﺛﻮان‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺤﺮز اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻬﺪ‬ ‫ﻓ ــﻮزه اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ ﻧـﺤــﻮ اﻟـﺤـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ ﻓﻀﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﻳﺄﻣﻞ ﻏﺎﺗﻠﻴﻦ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎم أن‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺮة اﻷوﻟــﻰ ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻧﺠﺎﺣﺎت‬

‫ﻋـ ــﺪﻳـ ــﺪة ﻗ ـﺒ ــﻞ اﻟـ ـﻤ ــﻮاﺟـ ـﻬ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﻈــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺳﺘﺠﻤﻌﻪ ﺑﺤﺎﻣﻞ ا ﻟــﺮ ﻗــﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﺎﻳﻜﻲ أوﺳﺎﻳﻦ ﺑﻮﻟﺖ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أواﺧﺮ أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﺴﺒﺎق‬ ‫‪ 100‬ﻣﺘﺮ ﺑﺤﻮزة اﻟﺠﺎﻣﺎﻳﻜﻲ أوﺳﺎﻳﻦ ﺑﻮﻟﺖ‬ ‫وﻣﻘﺪاره ‪ 9.58‬ﺛﻮان‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﺗ ـﻜــﻮن اﻟـﻤــﻮاﺟـﻬــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺳ ـﺒــﺎق ‪ 800‬ﻣـﺘــﺮ ﻣـﺜـﻴــﺮة ﺑـﻴــﻦ اﻹﺛـﻴــﻮﺑــﻲ‬ ‫ﻣـﺤـﻤــﺪ أﻣ ــﺎن واﻟـﻜـﻴـﻨــﻲ اﺳ ـﺒــﻞ ﻛـﻴـﺒــﺮوب ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻓﺸﻞ ﻓﻲ اﺣﺘﻼل أﺣﺪ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻛﺎن اﻟﻔﻮز ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻌﺪاء‬ ‫اﻟﺠﻴﺒﻮﺗﻲ ﻋﻴﻦ اﻟﻠﻪ ﺳﻠﻴﻤﺎن‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ـﺴ ـ ــﻢ اﻟـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺪاء اﻹﺛـ ـ ـﻴ ـ ــﻮﺑ ـ ــﻲ ﻫـ ــﺎﻏـ ــﻮس‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ـﻴ ـﺒــﺮﻫــﻮﻳــﺖ ﺳ ـﺒ ــﺎق ‪ 3‬آﻻف ﻣ ـﺘــﺮ ﻣـﺴـﺠــﻼ‬ ‫ً‬ ‫‪ 7.38.08‬دﻗﺎﺋﻖ وﻣﺘﻔﻮﻗﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﻞ اﻷوﻟﻤﺒﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﺎﻗﻲ ‪ 5‬آﻻف و‪ 10‬آﻻف ﻣﺘﺮ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻮ ﻓﺮح‪.‬‬

‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ رﻣﻲ اﻟﺮﻣﺢ‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ رﻣﻲ اﻟﺮﻣﺢ اﻟﺘﻲ ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي إﻳﻬﺎب ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺻﺎﺣﺐ أﻓﻀﻞ‬

‫ً‬ ‫رﻗــﻢ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ 89.21‬ﻣﺘﺮا ﻛــﺎن اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺼﺪرا ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻗﺒﻞ اﻷﺧﻴﺮة ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻔﻨﻠﻨﺪﻳﺎن ﺗﻴﺮو ﺑﻴﺘﻜﺎﻣﺎﻛﻲ واﻧﺘﻲ‬ ‫روﺳﻜﺎﻧﻦ ﻣﻦ اﻧﺘﺰاع اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻦ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻟﻴﺘﺮاﺟﻊ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ وﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑﺮﻗﻢ ﻣﻘﺪاره ‪ 83.14‬ﻣﺘﺮا‪.‬‬ ‫واﺣﺘﻜﺮ اﻟﻌﺪاؤون اﻟﻌﺮب اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﺎق ‪ 400‬ﻣﺘﺮ ﻓﺠﺎء اﻟﻘﻄﺮي ﻋﺒﺪ اﻹﻟﻪ‬ ‫ﻫﺎرون ﻓﻲ اﻷول ‪ 44.85‬واﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ أﺑﻮﺑﻜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﺒــﺎس ﺛــﺎﻧـﻴــﺎ ‪ 46.09‬ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﻛﺮم‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺎﻫﺮ ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ 46.27‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ ﻓ ـﺌــﺔ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺪات‪ ،‬ﺣ ـﻘ ـﻘــﺖ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺨﻀﺮﻣﺔ أﻟﻴﺴﻮن ﻓﻴﻠﻴﻜﺲ ﻓﻮزا ﺳﻬﻼ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﺎق ‪ 200‬ﻣﺘﺮ وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﻧﺰﻟﺖ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺣﺎﺟﺰ ‪ 22‬ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻣﺴﺠﻠﺔ ‪ 21.98‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻘﻘﺖ ﻋﺪاءة اﻟﺤﻮاﺟﺰ اﻟﻮاﻋﺪة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﺟﺎﺳﻤﻴﻦ ﺗﻮﻳﺮز اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ ﺳﺒﺎق ‪100‬‬ ‫ﻣﺘﺮ ﺣﻮاﺟﺰ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺣﻠﺖ اﻷﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ ﺳﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻴﺮﺳﻮن ﺣﺎﻣﻠﺔ ذﻫﺒﻴﺔ أوﻟﻤﺒﻴﺎد ﻟﻨﺪن راﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺷﺎرك ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﺪوﺣﺔ ‪ 12‬ﺑﻄﻼ أوﻟﻤﺒﻴﺎ‬ ‫ﺗــﻮﺟــﻮا ﻓــﻲ ﻟـﻨــﺪن ‪ ،2012‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ‪10‬‬ ‫أﺑﻄﺎل ﻋﺎﻟﻤﻴﻴﻦ ﺗﻮﺟﻮا ﻓﻲ روﺳﻴﺎ ‪.2013‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2682‬اﻷﺣﺪ ‪ 17‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2015‬م ‪ 28 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آﺧﺮ ﻛﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻫﻼل اﻟـﻤﻄﻴﺮي‬

‫آﻣﺎل‬

‫ﺣﺒﻞ ﺣﺸﺪ‬

‫ﻣﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻏﻼق اﻟﻮﻓﺮة‬ ‫واﻟﺨﻔﺠﻲ؟!‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻮﺷﻴﺤﻲ‬ ‫‪alwashi7i@aljarida.com‬‬

‫أﻳﻬﺎ اﻟﺤﺸﺪﻳﻮن‪ ،‬أو ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺸﺪﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﺣﺪث ﻟﻜﻢ؟‬ ‫ﻗﺘﻠﻰ وﺟﺮﺣﻰ وﻣﺼﺎﺑﻮن‪ ،‬واﻟﺮﻣﺎة ﻓﻮق اﻟﺠﺒﻞ‪ ،‬واﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻮن‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺑﺌﺮ اﻟﻤﺎء‪ ،‬واﻟﻨﺴﺎء ﺗﻮﻟﻮل‪ ،‬واﻷﻃﻔﺎل ﻳﺼﺮﺧﻮن‪ ...‬وﻟﻴﻠﺘﻜﻢ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ...‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﺣﺪث ﻟﻜﻢ؟ أﻳﻦ اﻟﻨﺒﻞ واﻟﻔﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﺧﺘﻼف؟‬ ‫وﻗﺒﻞ أن أﻏــﻮص ﻓﻲ ﻏﺒﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬أﻗــﻮل ﻟﻤﻦ ﻳﻘﺮأﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺸــﺎﻃــﺊ‪ ،‬أو ﻣــﻦ ﺧ ــﺎرج اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وﻳـﺠـﻬــﻞ ﻣـﻌـﻨــﻰ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫"ﺣ ـﺸــﺪ"‪ :‬ﺣـﺸــﺪ‪ ،‬أو اﻟـﺤــﺮﻛــﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬ﻫــﻲ ﺗﻴﺎر‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻣـﻌــﺎرض‪ ،‬ﻳــﺮﺗــﺪي اﻟﻘﻤﻴﺺ رﻗــﻢ ﻋـﺸــﺮة‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﻴﺴﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺆول ﻋﻦ ﺑﻨﺎء اﻟﻬﺠﻤﺎت وﺗﺴﺠﻴﻞ اﻷﻫــﺪاف‬ ‫وإﻣﺘﺎع اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻦ ذوي اﻟﻤﺨﺎﻟﺐ واﻷﻧﻴﺎب‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻨﻮاب‬ ‫ﻫﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﺗﻀﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ واﻟﻨﺎﺷﻄﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﻣﺤﺪﺛﻜﻢ‪ ،‬أو ﻛﺎﺗﺒﻜﻢ‪.‬‬ ‫وأزﻋــﻢ أﻧﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﺣﺮﻛﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻘﺼﻒ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫وأدواﺗـ ـﻬ ــﺎ‪ .‬وﺑـﺴـﺒــﺐ ﺣـﺸــﺪ ﺗــﻮرﻣــﺖ أرﺻـ ــﺪة ﺑـﻌــﺾ اﻟـﻤــﻮاﻟـﻴــﻦ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻔﺨﺖ ﻛــﺮوش اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻧــﺮى ارﺗـﻔــﺎع ﻧﻐﻤﺔ‬ ‫اﻟـﺸـﻤــﺎﺗــﺔ ﻓـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ اﺳـﺘـﻘــﺎﻻت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ أﻋـﻀــﺎﺋـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫أن اﺳﺘﻤﺮار ﻫــﺬه اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻗﻮﻳﺔ وﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫راﺟﺤﺎ‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﻋﻘﻼ‬ ‫"ﻃﻔﻴﻠﻴﺎت اﻟﺴﻠﻄﺔ"‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻄﻔﻴﻠﻴﺎت ﻻ ﺗﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ‬ ‫اﻧﻬﺎﻟﺖ ﺷﻤﺎﺗﺘﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻘﺎﻻت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻳﺮﻓﻀﻮن اﻟﺸﻤﺎﺗﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻻ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـﻤـﻴــﻞ‪ ...‬ﻟﻨﻌﺪ إﻟــﻰ ﻣــﻮﺿــﻊ اﺳـﺘـﻘــﺎﻻت ﺣـﺸــﺪ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺷﻐﻠﺖ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎس‪ ،‬ﻓـﺘــﺮﻛــﻮا ﻣــﺎ ﺣــﺪث وﻳـﺤــﺪث ﻓــﻲ اﻟـﻨـﻔــﻂ‪ ،‬ﻣـﺼــﺪر رزﻗﻬﻢ‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴــﻲ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺗـﻌـﻴـﻴـﻨــﺎت ﺣــﺰﺑـﻴــﺔ ﺳـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ‪ ،‬واﻧ ـﺼــﺮﻓــﻮا ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻴﻊ اﻻﺳـﺘـﺠــﻮاﺑــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣــﻦ أﺣــﺪ أﻋـﻀــﺎء اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺎﺳﻮا ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬وﺻﺒﻮا ﻛﻞ ﺗﺮﻛﻴﺰﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺎﻻت ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺤﺸﺪﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﻌﻠﻢ أن اﻧﻔﺼﺎم اﻟﻌﺮى ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻘﻲ ﺣﺸﺪ ٌ‬ ‫أﻣﺮ واﻗﻊ‬ ‫وأﻳﻘﻨﺎ أن اﻟﺤﺒﻞ‬ ‫ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻧــﺮى َﻣــﻦ "ﻳﺤﺰ اﻟﺤﺒﻞ"‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻴﻨﻘﻄﻊ ﻻ ﺷﻚ‪ ،‬ﻓﻲ أﻗﺮب ﻓﺮﺻﺔ‪ّ ،‬أو أﻗﺮب ﻫﺰﻳﻤﺔ داﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺰﻳﻨﺎ ﻟﻤﺎ ﺣﺪث‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ﻟﻄﺎﻟﻤﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻲ‪ ،‬ﻟﺴﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﺄن ﻳﺮﺗﺪي ﻛﻞ إﻧﺴﺎن اﻟﻘﻤﻴﺺ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻠﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺨﻠﻊ ﻗﻤﻴﺼﻪ اﻟﺬي ﻳﺮﺗﺪﻳﻪ‪ ،‬إن ﺗﻐﻴﺮت ﻗﻨﺎﻋﺘﻪ ﺑﻪ‪ .‬وأﺗﻤﻨﻰ أن‬ ‫ﻳﻌﻢ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺴﻠﻔﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺼﺮ أﻋﻀﺎؤه ﻋﻠﻰ إﺑﻘﺎء اﻟﺤﺒﻞ اﻟﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن أﻟﺼﻘﻮه ﺑـ"ﺻﻤﻎ اﻟﻮرق"‪ ،‬وإﻻ ﻓﺒﺎﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻜﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﺮؤى اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻠﻄﺎن ود‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺮي‪ ،‬وأﻧـﺼــﺎرﻫـﻤــﺎ‪ ،‬ﺑــﺎﻟــﻮزﻳــﺮ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ؟ وﻻ‬ ‫ﺗﻴﺎرا‬ ‫أدري َﻟﻢ ﻻ ﻳﺴﺘﻘﻴﻞ اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺴﻠﻔﻲ‪ ،‬وﻳﺸﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﻳﺠﻤﻌﻪ ﺑﻨﺒﻴﻞ اﻟﻔﻀﻞ واﻟﺤﺮﻳﺠﻲ وﺳﻌﺪون ﺣﻤﺎد‬ ‫ً‬ ‫وﻋـﺴـﻜــﺮ اﻟـﻌـﻨــﺰي وﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ ﻣـﻌـﻴــﻮف‪ ،‬وﺑـﻘـﻴــﺔ اﻟﻤﺘﻮاﻓﻘﻴﻦ ﻣﻊ‬ ‫أﻓﻜﺎره ورؤاه؟‬ ‫ﻋﻠﻰ أن اﻟﻼﻓﺖ‪ ،‬أو اﻟﻤﻀﺤﻚ‪ ،‬ﻓﻲ ردود اﻷﻓﻌﺎل ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺎﻻت‬ ‫ﺑﻌﺾ أﻋـﻀــﺎء ﺣﺮﻛﺔ ﺣﺸﺪ‪ ،‬ﻫــﻮ ﺗﺒﺎﻛﻲ أﻧـﺼــﺎر اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫"وﺟــﻪ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟــﺬي ﺗﻢ ﺗﺸﻮﻳﻬﻪ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ أﻓﻌﺎل ﺣﺸﺪ!"‪ ،‬أي‬ ‫واﻟﻠﻪ‪ .‬وﻳﺎ دﻧﻴﺎ ﻳﺎ دﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ...‬اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ ﺗﻐﺰو أوروﺑﺎ!‬ ‫ﻟــﻢ ﻳـﻌــﺪ زﺣــﻒ اﻟـﻴـﻤـﻴــﻦ اﻷوروﺑ ـ ــﻲ ﻧـﺤــﻮ اﻟـﺴـﻴـﻄــﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺔ وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻘﺮار ﺑﻌﻴﺪا‪ ،‬ﻓﻜﻞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮى‬ ‫ﺗﻮﺿﺢ ذﻟﻚ‪ ،‬وآﺧﺮﻫﺎ ﻓﻮزه ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺰﺣﻒ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﺴــﺮب اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄــﺮف ﻣ ـﻌــﻪ وﻳ ـﺼ ـﺒــﻎ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤـﻌــﺎت‬ ‫اﻷوروﺑ ـﻴــﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻗـﻤــﻲء ﻣــﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ ﺑــﺪت ﻣﺘﻔﺸﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﻗﺎﻟﻴﻤﻪ وﻣﺪﻧﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺪﻓﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت إﻟﻰ إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻣﺘﻄﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻳﻤﺎرس ﻋﻨﺼﺮﻳﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﻓــﻲ ﻓــﺮص اﻟﻌﻤﻞ واﻟـﺴـﻜــﻦ ‪ -‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻧﻘﺾ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﺑﺤﺮﻛﺎت دﻋﺎﺋﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻬﺎﺟﺮة وزﻳﺮة ﻟﻮزارة‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺎﻣﺸﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺨﺘﺎر ﺑﻨﻚ ﻣﻮﻇﻔﺎ وﻳﺘﺮك آﺧﺮ ﻷن ﺑﺸﺮﺗﻪ‬ ‫داﻛﻨﺔ أو اﺳﻤﻪ ﻟﻪ دﻻﻻت ﻋﺮﻗﻴﺔ أو دﻳﻨﻴﺔ ‪ -‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻤﺎرس‬ ‫اﻟ ـﻄــﺮف اﻵﺧ ــﺮ ﺗـﻄــﺮﻓــﻪ ﺑــﺎﻟـﻬـﺠــﺮة إﻟ ــﻰ "داﻋ ـ ــﺶ" ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺮاق‬ ‫وﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﺆون اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﻴﻤﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ‬ ‫زاﺑﻴﻨﺎ ﺷﻴﻔﺮ اﻋﺘﺒﺮت ﺣﺼﻮل اﻷﺣﺰاب اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ اﻟﻴﻤﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ )ﺣﺰب ﺑﺪﻳﻞ ﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺎ( ﻋﻠﻰ ‪ 7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ أﺻﻮات‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ اﻷﻟﻤﺎن ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻷﺧـﻴــﺮة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺼﺪر‬ ‫اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ‪ ،‬ﺟــﺮس إﻧــﺬار ﻳﺒﻴﻦ‬ ‫ﺧـ ـﻄ ــﻮرة اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ‪ ،‬وﺳ ـﻴــﺰﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟـﺘـﻤـﻴـﻴــﺰ ﺿ ــﺪ اﻷﺟ ــﺎﻧ ــﺐ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﻮﺟﻪ إﻟــﻰ ﺗﻨﻔﻴﺲ اﻟـﺼــﺮاع ﺑﻴﻦ اﻟﻔﻘﺮاء واﻷﻏـﻨـﻴــﺎء ﻓﻲ‬

‫ً‬ ‫‪ ٦‬ﺳﻨﻮات ﺳﺠﻨﺎ ﻟﻠﺤﺎﺧﺎم ﻣﺼﻮر »اﻟﻌﺎرﻳﺎت«‬ ‫ﺣﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺧﺎم ﺑﻜﻨﻴﺲ ﻓﻲ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺖ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻟﺘﺼﻮﻳﺮه ﻧﺴﺎء ﻋﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻣــﻦ دون ﻋﻠﻤﻬﻦ أ ﺛ ـﻨــﺎء ﻗﻴﺎﻣﻬﻦ‬ ‫ﺑﺸﻌﺎﺋﺮ دﻳﻨﻴﺔ ﻳﻬﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﻌﺪل اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺻـ ــﺪر اﻟ ـﺤ ـﻜــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ ﺑــﺮﻧــﺎدر‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـ ــﺮوﻳ ـ ــﺪﻧ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺎﻟـ ــﻎ ‪ 63‬ﻋـ ــﺎﻣـ ــﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺴ ـﺠــﻦ ﺳ ــﺖ ﺳـ ـﻨ ــﻮات وﺳـﺘــﺔ‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻹداﻧﺘﻪ ﺑـ‪ 52‬ﺗﻬﻤﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻠ ـﺼــﺺ ﺑ ـﻴــﻦ ﻋــﺎﻣــﻲ ‪2009‬‬ ‫و‪.2014‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﺮوﻳﺪﻧﻞ أﻗﺮ ﺑﺬﻧﺒﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ .‬وإﺛـ ــﺮ إﻃ ــﻼق‬

‫ﺳــﺮاﺣــﻪ ﺑـﻜـﻔــﺎﻟــﺔ‪ ،‬ﺟ ــﺮى اﻋـﺘـﻘــﺎﻟــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻮرا ﺑﻌﺪ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫وأوﻗــﻒ ﻓﺮوﻳﺪﻧﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﺣﺎﺧﺎم‬ ‫ﻛـﻨـﻴــﺲ ﻛـﻴـﺸـﻴــﺮ ﻳـﺴــﺮاﺋـﻴــﻞ اﻟــﻮاﻗــﻊ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﻲ ﺟ ــﻮرج ﺗ ــﺎون اﻟــﺮاﻗــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻔــﺪراﻟ ـﻴــﺔ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ‬ ‫واﺷ ـﻨ ـﻄــﻦ‪ ،‬ﻓ ــﻲ أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ إﺧﻔﺎﺋﻪ ﻛﺎﻣﻴﺮا ﺳﺮﻳﺔ ﻣﺜﺒﺘﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺪﺧــﻞ ﺣ ـﺠــﺮات اﻻﺳﺘﺤﻤﺎم‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ‬ ‫ﺗ ــﺄدﻳـ ـﺘـ ـﻬ ــﻦ اﻟـ ـﻄـ ـﻘ ــﻮس اﻟ ـﻴ ـﻬــﻮدﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺸﻌﺎﺋﺮ اﻟﺘﻄﻬﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت ﻗﺎﺋﺪة ﺷﺮﻃﺔ واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﻛـ ــﺎﺛـ ــﻲ ﻻﻧـ ـﻴـ ـﻴ ــﺮ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت‬

‫أوردﻫــﺎ ﺑﻴﺎن وزارة اﻟﻌﺪل إﻟــﻰ أن‬ ‫ً‬ ‫"أﻋﻤﺎﻟﻪ ﺗﺮﻛﺖ ﺟﺮاﺣﺎ ﻟﺪى ﻣﺠﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ازدراء‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وأﻇﻬﺮت‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎﺿﺤﺎ ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﺘﻬﺎ إﻳﺎه‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪" :‬آﻣﻞ أن ﻳﺴﺎﻋﺪ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺼﺎدر اﻟﻴﻮم )أﻣﺲ( ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻌﺎﻓﻲ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮات‬ ‫ﻟ ـﻬــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺘــﺮﺑــﺺ"‪ .‬وﻛ ـ ــﺎن ﺑــﺮﻧــﺎرد‬ ‫ﻓــﺮوﻳــﺪﻧــﻞ‪ ،‬وﻫــﻮ رﺟــﻞ ﻣـﺘــﺰوج وﻟﻪ‬ ‫ﺛــﻼﺛــﺔ أﺑـﻨــﺎء وﺣــﺎﺻــﻞ ﻋﻠﻰ إﺟــﺎزة‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻘــﻮق‪ ،‬ﻳــﺪرس ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻋﺪة ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ واﺷﻨﻄﻦ‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ ﺟﻤﻌﺔ‬ ‫أوروﺑﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺟﺮاءات‬ ‫ﻣﺘﺸﺪدة ﺗﺠﺎه اﻷﻗﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻋﻤﻠﻴﺎ ﻓــﺈن ﻣــﺎ ﺗﺸﻬﺪه اﻟـﻤــﺪن اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ واﻟﻨﻤﺴﺎوﻳﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮورا ﺑﻌﺪة ﻣﺪن أوروﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﺑﻌﺾ دول ﺷﻤﺎل أوروﺑﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻚ ﺗﻠﺤﻆ ﺷﻌﺎرات ﺣﺮﻛﺔ "ﺑﻴﻐﻴﺪا" )‪(PEGIDA‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻮ إﻟــﻰ ﻃــﺮد اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦ أوروﺑــﺎ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻮاﺋﻂ واﻟﻤﺘﺮو ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ وﻣﻴﻮﻧﻴﺦ وﺑﺮﻟﻴﻦ وﻣﺪن أﺧﺮى‬ ‫ً‬ ‫ﺣـﺘــﻰ اﺳـﺘــﻮﻛـﻬــﻮﻟــﻢ‪ ،‬وأﻧ ــﺎ ﺷـﺨـﺼـﻴــﺎ‪ ،‬ﻗـﺒــﻞ أﺳــﺎﺑ ـﻴــﻊ‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﻄﻌﻢ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ وﺳﻂ ﻓﻴﻴﻨﺎ ﻣﺴﺎء ﻳﻮم أﺣﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺨﻠﻮ ﻋﺎدة ﻣﻦ اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‪ ،‬رﻏﻢ وﺟﻮد ﻋﺸﺮات اﻟﻄﺎوﻻت‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺨــﺎوﻳــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺠﺔ أن اﻟ ـﻄــﺎوﻻت ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣـﺤـﺠــﻮزة! وﻫــﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻌﻞ أﺣﺪ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻳﺘﺤﺪث ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﻨﺎدﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺠﻮز ﺑﺤﺪة‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻘﻮل ﻟﻲ ﺑﺎﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ "‪ "SORRY‬وأﻧﺎ أﻏﺎدر‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺪﺛﻨﻲ ﺻﺪﻳﻖ دﻧﻤﺎرﻛﻲ ﻣﻦ أﺻﻞ ﻣﺼﺮي ﻣﻘﻴﻢ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻤﺎرك‪ ،‬أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻷﺧ ـ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ ‪ 11‬ﺳـﺒـﺘـﻤـﺒــﺮ وأﺣـ ـ ــﺪاث اﻟ ــﺮﺳ ــﻮم اﻟـﻤـﺴـﻴـﺌــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺳﻮل ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ اﻷوﺿــﺎع‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ‪ ،‬وﻏﺪا‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬اﺳﺘﺌﺠﺎر ﺷﺨﺺ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺷﺮق أوﺳﻄﻲ ﻟﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻋﻘﺎرات ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ ﻛﻮﺑﻨﻬﺎﺟﻦ‬ ‫ً‬ ‫وأرﻫﻮس ﺻﻌﺒﺎ‪ ،‬وﻳﻘﻮل‪ :‬إﻧﻪ رﻏﻢ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻷﻣﻨﻴﺔ‬

‫واﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﺸﻜﻠﻬﺎ اﻟـﻤـﻬــﺎﺟــﺮون ﻣــﻦ دول أوروﺑــﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻓﺈن اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮب واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﻗــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ اﻷﺧـﻴــﺮ ﺑﺈﺳﻘﺎط‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻣﻬﺎﺟﺮ ﻣﻐﺮﺑﻲ ﺳﻴﺪﻓﻊ إﻟﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻄﺮف ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺤﺖ اﻷﺑﻮاب ﻣﻐﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫وﺿﻌﻪ واﻟﺘﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻫﻨﺎك ﺗﺴﺎؤﻻت ﺟﺪﻳﺔ ﻫﻞ ﺳﻴﺴﻘﻂ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‪ ،‬اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺎﺗﻠﻮن ﻣﻊ اﻟﺠﻴﺶ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﺰة واﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن وﻳﻘﺘﻠﻮن اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫واﻷﻃﻔﺎل وﻳﺤﺘﻠﻮن اﻷراﺿﻲ ﺑﺎﻟﻘﻮة؟!‬ ‫ﻻ ﺷﻚ أن اﻟﻮﺿﻊ ﻳﺆﺷﺮ إﻟــﻰ ﺗﻔﺎﻗﻢ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫أوروﺑﺎ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺟﻨﻮﺑﻬﺎ ﻓﻲ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ واﻟﺒﺮﺗﻐﺎل وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺗﻐﺬﻳﻬﺎ أﺧﻄﺎء ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﻴﻦ واﻟﺠﺎﻟﻴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ ﻳﺠﺐ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻠﻌﺐ وﺳــﺎﺋــﻞ إﻋــﻼم‪ ،‬ﺟــﺬورﻫــﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺈﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬دورا‬ ‫ً‬ ‫ﺧـﺒـﻴـﺜــﺎ ﻓ ـﻴــﻪ‪ ،‬رﻏ ــﻢ ادﻋـ ــﺎء إﺳــﺮاﺋ ـﻴــﻞ أن اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺎت اﻟﻴﻤﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ اﻷوروﺑ ـﻴــﺔ ﺗـﻌــﺎدي اﻟـﻴـﻬــﻮد ﻓــﺈن ذﻟــﻚ ﻏﻴﺮ دﻗﻴﻖ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻴﻬﻮد ﻣﺤﻤﻴﻮن ﺑﺘﺸﺮﻳﻌﺎت أوروﺑﻴﺔ ﺻﺎرﻣﺔ ﺿﺪ ﻣﻌﺎداة‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ وإﻧﻜﺎر اﻟﻤﺤﺮﻗﺔ وﺧﻼﻓﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﺎﻧﻮن أي ﺗﻤﻴﻴﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻜﻦ‪.‬‬

‫ﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ إﻧﺘﺮﻓﺎﻛﺲ ﻟﻸﻧﺒﺎء أن اﻟﺼﺎروخ ﺑﺮوﺗﻮن‪-‬إم اﻟﺮوﺳﻲ‬ ‫اﻟﺼﻨﻊ ﻓﺸﻞ ﻓــﻲ إﺗـﻤــﺎم اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﻣــﻦ رﺣـﻠــﺔ وﺿــﻊ ﻗﻤﺮ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻣﻜﺴﻴﻜﻲ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت ﻓﻲ ﻣﺪاره‪ ،‬وﺗﺤﻄﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺸﻴﺘﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺒﻴﺮﻳﺎ ﺑﻌﺪ ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻧﻄﻼﻗﻪ اﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻔﺼﺢ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻘﻠﺘﻪ ﻋﻦ ﻣﺼﺪر ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻔﻀﺎء ﺑﺮوﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻻت روﺳﻴﺔ أﺧﺮى ﻋﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻗﻮﻟﻬﻢ إن اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ رﺣﻠﺔ اﻟﺼﺎروخ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺤﻤﻞ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺗﻌﺜﺮت‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ ‪ 500‬ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻧﻄﻼﻗﻪ ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﺎﻳﻜﻮﻧﻮر ﻹﻃﻼق‬ ‫اﻟﺼﻮارﻳﺦ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫زوار »‪ ١١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ«‪ ٢.٧ ...‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫ً‬ ‫أﺻﻴﺐ ‪ 11‬ﺷﺨﺼﺎ ﺑﺠﺮوح ﺑﻌﺪ أن ﻫﺎﺟﻤﻬﻢ ﺛﻮر ﻓﺮ ﺧﻼل ﻧﻘﻠﻪ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺤﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺎﻻﺑﻴﺮا دي ﻻ رﻳﻨﺎ ﻓﻲ وﺳﻂ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫و ﻣــﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪ ،‬ﻃﻔﻞ ﻓــﻲ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﺮ أ ﺻـﻴــﺐ ﻓﻲ‬ ‫وﺟﻬﻪ وﻧﻘﻞ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻓﻲ ﻣﺪرﻳﺪ‪ ،‬ورﺟﻞ ﻓﻲ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﺗﻠﻘﻰ‬ ‫ﺿﺮﺑﺔ ﻓﻲ ﻓﺨﺬه اﻟﻴﺴﺮى ﺳﺘﺠﺮى ﻟﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ﻛﺸﻔﺖ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬أﻣــﺎ اﻹﺻــﺎﺑــﺎت اﻷﺧــﺮى‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫ﻃﻔﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫و ﻫــﺮب اﻟﺤﻴﻮان ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 11.30‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ ﻏﺮﻳﻨﺘﻴﺶ أﻣﺲ‬ ‫ﻷﺳﺒﺎب ﻻ ﺗﺰال ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ ُﺑﻌﻴﺪ ﻧﻘﻠﻪ إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻨﻈﻢ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع ﻣﺼﺎرﻋﺎت اﻟﺜﻴﺮان ﺑﻤﻨﺎﺳﺔ ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﺲ إﺳﻴﺪرو ﺷﻔﻴﻊ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ ﺗﺎﻻﺑﻴﺮا وﻣﺪرﻳﺪ‪.‬‬ ‫وراح اﻟﺜﻮر ﻳﺮﻛﺾ ﻓﻲ ﺷﻮارع اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺼﺪﻣﻪ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻼﺣﻘﻪ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرة‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫وﻓﻴﺎت‬ ‫ﺳﻌﻮد ﻣﺴﻌﺪ ﻋﺎﻳﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫ً‬ ‫‪ 77‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﻔﺮدوس‪ ،‬ﻗﻄﻌﺔ ‪ 3‬ﺷﺎرع ‪ ،1‬ﺟﺎدة ‪ ،5‬ﻣﻨﺰل‪ ،41‬ت‪:‬‬ ‫‪97109230 ،66661660‬‬

‫زار ﻧﺤﻮ ‪ 2.7‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ ﻣﺘﺤﻒ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺧﻼل ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ﻛﺸﻒ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺮور ﻋﺎم ﻋﻠﻰ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‪.‬‬ ‫وأﺗﻰ ﻫﺆﻻء اﻟﺰوار ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻦ ‪ 150‬ﺑﻠﺪا‪.‬‬ ‫و ﻋـﻠــﻰ ﺳﺒﻴﻞ ا ﻟـﻤـﻘــﺎر ﻧــﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻘﻄﺐ "ﻣﻴﺘﺮوﺑﻮﻟﻴﺘﻦ‬ ‫ﻣﻴﻮزﻳﻮم"‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻤﺘﺤﻒ اﻟﺬي ﻳﺴﺠﻞ أﻛﺒﺮ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرات ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ 6.2 ،‬ﻣﻼﻳﻴﻦ زاﺋﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﺘﺤﻒ "ﻣــﻮﻣــﺎ" ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ‪3‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وزار ﻧﺤﻮ ‪ 4.2‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺷﺨﺺ ﺗﻤﺜﺎل اﻟﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ أﻫــﻢ اﻟــﺰوار اﻟﺬﻳﻦ زاروا ﻣﺘﺤﻒ اﻟـﺤــﺎدي ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻓﺘﺢ ﺑــﺪاﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﺎﻳــﻮ ‪ 2014‬ﻟـﻌــﺎﺋــﻼت اﻟـﻀـﺤــﺎﻳــﺎ ﻗـﺒــﻞ اﻓـﺘـﺘــﺎﺣــﻪ ﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻓﻲ ‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫وﺳـﻠـﻔــﻪ ﺟ ــﻮرج ﺑ ــﻮش‪ ،‬واﻷﻣ ـﻴــﺮ وﻟ ـﻴــﺎم وزوﺟ ـﺘــﻪ ﻛﻴﺖ‪،‬‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻬﻨﺪي ﻧﺎرﻧﺪرا ﻣﻮدي‪ ،‬ورﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻷﺳﺘﺮاﻟﻲ ﺗﻮﻧﻲ أﺑﻮت‪.‬‬ ‫ودﺷﻦ اﻟﻤﺘﺤﻒ اﻟﻤﺸﻴﺪ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﺮﺟﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ‬ ‫ﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﻣﺎﻧﻬﺎﺗﻦ ﻣﻌﺮض‬ ‫ﺻــﻮر ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣــﺮور ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻳﺤﻤﻞ اﺳﻢ‬ ‫"ﺑﻴﻮﻧﺪ ﻏﺮاوﻧﺪ زﻳﺮو" )ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺻﻔﺮ(‪ ،‬وﻳﺘﻤﺤﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺂزر ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺖ اﻻﻋﺘﺪاءات‬ ‫واﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻜﺮﻳﻤﻴﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻀﺤﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻫﺠﻤﺎت اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ أودت‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺤﻴﺎة ‪ 2753‬ﺷﺨﺼﺎ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ ‪ -‬ﺷﺎرع ﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ ‪ -‬ﻣﺒﻨﻰ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 22257037 / 22257036 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬ﺻﻔﺎة ‪ 13159‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷﻜﺎوى اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪ :‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ :‬ﺗﻠﻔﻮن‪ - 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252540 :‬‬

‫ﻣ ــﺎذا ﺑـﻌــﺪ إﻏ ــﻼق ﺣﻘﻠﻲ اﻟﺨﻔﺠﻲ واﻟ ــﻮﻓ ــﺮة؟ وﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆول ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ واﻟﺴﻌﻮدي؟ وﻛﻴﻒ‬ ‫ٔ‬ ‫ﺑﺪات اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻘﺴﻮﻣﺔ؟‬ ‫وﻟـﻤــﺎذا ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺪارﻛﻬﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ؟ وﻣــﺎ ﻫﻲ وﺟﻬﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ؟ وﻣﺎ ﺣﺠﻢ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﺗﺤﺪﻳﺪا ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺟــﺮاء اﻹﻏ ــﻼق؟ وﻣــﺎ اﻟــﺬي ﻧﻔﻬﻤﻪ ﻣــﻦ وﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟـﻨـﻈــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ؟ وﻫ ــﻞ ﻫ ـﻨــﺎك ﺗ ـﺸــﺪد ﻣــﻦ أي ﻃــﺮف‬ ‫ﻟﺤﻠﺤﻠﺔ اﻟ ـﺠ ـﻤــﻮد اﻟ ـﻘــﺎﺗــﻞ ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻘـﻠـﻴــﻦ؟ وﻫ ــﻞ ﻫـﻨــﺎك‬ ‫"ﺗﻌﻨﺖ"‪ ،‬إذا ﺻﺢ ﻣﺜﻞ ذﻟﻚ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻞ "اﻷزﻣــﺔ"؟‬ ‫وﻫ ــﻞ اﻟـﻘـﻀـﻴــﺔ ﺳ ــﻮء ﻓ ـﻬــﻢ ﺑ ـﻴــﻦ اﻹدارﻳ ـ ـﻴ ــﻦ اﻟﻨﻔﻄﻴﻴﻦ‬ ‫"ﺷـﻴـﻔــﺮون اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ" و"ﻧـﻔــﻂ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ" ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻔﺠﻲ ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ وﻗﻒ اﻹﻧﺘﺎج أم أﻧﻪ ﻓﺮض‬ ‫اﻵﺧﺮ‪...‬؟‬ ‫وﻫﻴﻤﻨﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ ُ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻹﺟﺎﺑﺎت ﻋﻦ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻧﺸﺮت ﻓﻲ‬ ‫ٔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ‪ ،‬وﻛــﺎن ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻳﺘﻢ ﺑﺨﺠﻞ أو ﺑﺨﻮف‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻨﻬﺎ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺮﻣﺎت‪ ،‬وﻫﺬا ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل‪،‬‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﻜﻮن اﻟﻜﻼم ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ دوﻟﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻫﻤﺎ اﻷﻋﺘﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎدة واﻻﺳﺘﻘﻼل ﺑﻴﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ اﻟﻨﻈﺮ إﻟــﻰ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻫﺎﺗﻴﻦ‬ ‫ٔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ "وﺟــﻮدﻳــﺔ" ﻓﻲ ﻧﺸﺎﺗﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻠﺠﻮء‬ ‫اﻟ ــﺮاﺣ ــﻞ ﻣــﺆﺳــﺲ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻟ ـﺜــﺔ اﻟـﻤـﻠــﻚ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬أﻳ ــﺎم اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻣ ـﺒــﺎرك‪ ،‬ﻟﻴﻌﺪ‬ ‫اﻷول ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ ﻟﻘﻴﺎم دوﻟــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ وﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫أراﺿﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻷرض اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻫﻨﺎك اﻻﺣﺘﻀﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﻘﻮد‪ ،‬ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل اﻟﺼﺪاﻣﻲ‪ ،‬واﻧﻄﻼق ﺣﺮب اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻣﻦ اﻷرض‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﺎﻟﺪوﻟﺘﺎن ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺎم ‪،1991‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺘﺎن ﻟﻬﺬا اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻻ ﻳﺼﺢ ﺗﻨﺎﺳﻴﻪ‬ ‫أو ﺗﺠﺎوزه‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﺗﻤﻠﻲ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻻﻋﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺗﺠﺎوز أي ﻗﻀﻴﺔ ﺧﻼﻓﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺪوﻟﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ ﺣ ـﻤــﺪان اﻟ ـﻌــﺎزﻣــﻲ‪ ،‬ﻃ ــﺮح ﻓ ـﻜــﺮة ﻗ ـﻴــﺎم ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ أو ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻷزﻣﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻘﺴﻮﻣﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻮاﺿ ــﻊ اﻻﺧ ـ ـﺘـ ــﻼف ﺑ ـﻴــﻦ وﺟ ـﻬ ـﺘــﻲ اﻟـﻨـﻈــﺮ‬ ‫ٔ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ واﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗـﻠــﻚ ﻣـﺴــﺎﻟــﺔ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ اﻵن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻋﺘﺒﺎرﻳﻦ‪ ،‬أوﻻ‪ ،‬اﻟــﻮﺿــﻊ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﺑﻌﺪ ﺗــﺪﻫــﻮر أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ وﻣﺎ ﻳﻤﺜﻠﻪ إﻏــﻼق اﻟﺤﻘﻠﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺗﺠﺎوز‬ ‫اﻟـ‪ 5‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر ﻟﻠﺠﺎﻧﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﺿﺮره ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺪرﺟﺔ أﻗﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻫﻲ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ‪ ،‬ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻻﻋﺘﺒﺎر ﺳﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻓﻼ ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺗﺤﺎﻟﻒ‪ ،‬وﺗﺮﺗﻴﺐ أوﺿﺎع دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫أزﻣﺔ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬واﺗﻔﺎﻗﻴﺎت أﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬إذا ﻛﺎن "اﻷﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎدي"‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻴﻦ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ "اﻟﻤﺘﺤﺎﻟﻔﺔ"‪ ...‬ﺻﺎرﺣﻮا‬ ‫اﻟﻨﺎس ﺑﻤﺎ ﻳﺠﺮي دون ﻟﻒ وﻻ دوران‪ ،‬وﻣﺎذا ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﺼﻨﻊ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ أﻣﺎم ﻫﺬه اﻟﻌﻘﺪة‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺼﻮراﺗﻬﺎ ﻟﺘﺠﺎوزﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺼﻤﺖ ﻟﻴﺲ ﺣﻼ‪ ،‬اﻟﻨﺎس ﺗﺤﻴﺎ‬ ‫ٔ‬ ‫ﺑﻘﻠﻖ وﺣﻴﺮة وﺗﺴﺎل ﻣﺎ اﻟﻌﻤﻞ؟!‬

‫ً‬ ‫ﺛﻮر ﻫﺎرب‪ ...‬ﻳﺠﺮح ‪ ١١‬إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬

‫ﺻﺎروخ روﺳﻲ ﻳﺴﻘﻂ‪...‬‬ ‫ﺑـ»اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ«!‬

‫ﺗﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﻌﻴﺴﻰ‬

‫ﺳﻤﻴﻪ ﺣﺴﻦ ﻣﺤﻤﻮد إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬

‫أرﻣﻠﺔ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ راﺷﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻴﺨﺎن‬ ‫ً‬ ‫‪ 58‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬ﺑﻴﺎن‪ ،‬ﻗﻄﻌﺔ ‪ ،9‬ﺟﺎدة ‪ ،8‬ﺷﺎرع‪ ،1‬ﻣﻨﺰل‪،20‬‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء‪ :‬ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرك‪ ،‬ﻗـﻄـﻌــﺔ ‪ ،8‬ﺷـ ــﺎرع ‪ ،822‬ﻣـ ـﻨ ــﺰل‪ ،40‬ت‪:‬‬ ‫‪24361552 ،60621777 ،65980999‬‬

‫ﺳﻌﻮد ﻣﺒﺎرك ﺳﻌﻮد اﻟﻮﻗﻴﺎن‬

‫ً‬ ‫‪ 77‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟــﺮﺟــﺎل‪ :‬دﻳــﻮان اﻟﻮﻗﻴﺎن‪ ،‬اﻟﻔﻴﺤﺎء‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﻄﺎﻓﺊ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺰﻫــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء‪ :‬ﻣ ـﺒــﺎرك اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ‪ ،‬ﻗ ـﻄ ـﻌــﺔ‪ ،6‬ﺷ ـ ــﺎرع‪ ،2‬ﻣـ ـﻨ ــﺰل‪ ،13‬ت‪:‬‬ ‫‪55502633 ،94970470 ،60656969 ،66511152‬‬

‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺼﻼة‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252537 :‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@aljarida.com :‬‬

‫اﻟﻄﻘﺲ واﻟﺒﺤﺮ‬

‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫‪03:25‬‬

‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‬

‫‪39‬‬

‫اﻟﺸﺮوق‬

‫‪04:55‬‬

‫اﻟﺼﻐﺮى‬

‫اﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪11:44‬‬

‫أﻋﻠﻰ ﻣﺪ‬

‫‪24‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 10:48‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪03:20‬‬

‫اﻟﻤﻐﺮب‬

‫‪06:34‬‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪08:01‬‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪:‬‬

‫ً‬ ‫أدﻧﻰ ﺟﺰر ‪ 05:01‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬ ‫‪ 05:48‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 24919620 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪24839487 :‬‬



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.