عدد الجريدة 23 أبريل 2016

‫داخل العدد‬

‫السبت‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫‪ ٢٣‬أبريل ‪2016‬م‬ ‫‪ ١٦‬رجب ‪1437‬هـ‬ ‫العدد ‪ - 30٢4‬السنة التاسعة‬ ‫‪ 32‬صفحة‬ ‫السعر ‪ 100‬فلس‬

‫تصاميم شادي زين الدين‬ ‫‪ ...2016‬أناقة وجمال ص ‪١٥‬‬

‫توافق يمني على «النقاط الخمس»‬ ‫وإجماع على تثبيت الهدنة‬

‫• ولد الشيخ‪ :‬الجلسة األولى بناءة وتطرقت إلى تكوين لجان عمل وقواعد شرف ووقف المعارك‬ ‫• وفد الحوثي احتج على تسمية اإلعالم الكويتي له وأكد أن مشاركته ال تعني تسليم السالح‬ ‫ناصر المانع وأسامة معوض‬

‫غــداة انطالقة مشحونة لم تـ ُـدم أكثر من ساعتين‪،‬‬ ‫استأنف فرقاء اليمن مفاوضاتهم بقصر بيان أمس‪،‬‬ ‫بتوافق على نقاط األمــم المتحدة الخمس‪ ،‬وإجماع‬ ‫على تثبيت الـهــدنــة‪ ،‬فــي محاولة جدية يعلق عليها‬ ‫ً‬ ‫اليمنيون والمجتمع الدولي آماال في تحقيق اختراق‬ ‫ً‬ ‫حقيقي بجدار األزمة المستمرة منذ ‪ 13‬شهرا‪ ،‬ووضع‬ ‫إطار يمهد الطريق لعملية سلمية ومنظمة‪.‬‬ ‫وحدد مبعوث األمم المتحدة إسماعيل ولد الشيخ‬ ‫أحمد‪ ،‬في ختام مـشــاورات الجلسة الثانية بين وفد‬ ‫الحكومة اليمنية ووف ــدي «المؤتمر الشعبي الـعــام»‬ ‫وجماعة «أنـصــار الـلــه» الحوثية‪ ،‬مـســار المحادثات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مــؤكــدا ال ـتــوافــق عـلــى الـنـقــاط الـخـمــس وه ــي «تسليم‬ ‫مــؤسـســات الــدولــة وتسليم ال ـســاح الـثـقـيــل‪ ،‬وإط ــاق‬ ‫المعتقلين واألسرى والمختطفين‪ ،‬واستئناف العملية‬ ‫السياسية‪ ،‬وتثبيت الهدنة‪ ،‬وتطبيق مخرجات المبادرة‬ ‫الخليجية»‪.‬‬ ‫وأوضح ولد الشيخ أن الجلسة كانت بناءة وتطرقت‬ ‫ً‬ ‫إلى قواعد شرف‪ ،‬وتكوين لجان عمل‪ ،‬خصوصا لجهة‬

‫ً‬ ‫تثبيت ا لـهــد نــة عبر مراقبين على األرض‪ ،‬مبينا أن‬ ‫جــدول أعمال المفاوضات سيسير وفــق هــذه اللجان‬ ‫متواز‪.‬‬ ‫بطريقة غير متسلسلة‪ ،‬وبشكل‬ ‫ٍ‬ ‫وذكر المبعوث األممي أن «خطة العمل المطروحة‬ ‫تشكل هيكلية صلبة لمسار سياسي جديد سيساعد‬ ‫ً‬ ‫اليمنيين على العيش بسالم واستقرار»‪ ،‬معلنا «أننا‬ ‫سنناقش في لجان منفصلة تنسيق الحل السلمي في‬ ‫اليمن بناء على المبادرة الخليجية والحوار الوطني»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأشار إلى أن «هناك تحسنا ملحوظا على الصعيد‬ ‫ً‬ ‫األمـنــي فــي الـيـمــن»‪ ،‬الفـتــا إلــى أنــه «أفـضــل بالرغم من‬ ‫الخروقات المقلقة للهدنة»‪.‬‬ ‫ووجه الشكر للكويت على دعوتها لعقد المشاورات‪،‬‬ ‫وعـلــى جـهــودهــا والـتـسـهـيــات السـتـضــافــة المؤتمر‪،‬‬ ‫«ونشكر المجتمع الدولي لمتابعته الملف اليمني»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مــؤكــدا أن ــه ال تــوجــد أي دع ــوة لنقل الـمـحــادثــات إلــى‬ ‫دولة أخرى‪.‬‬ ‫وبحث الطرفان خالل جلسة المشاورات‪ ،‬التي عقدت‬ ‫برعاية األمــم المتحدة‪ ،‬القضايا المطروحة ‪02‬‬

‫«التربية» تسترد «التعليم الخاص»‬ ‫من «التعليمية» إلضافة «الحضانات»‬

‫القانون ُوضع قبل نقل تبعيتها إلى الوزارة ويخلو من اإلشارة إليها‬ ‫●‬

‫فهد الرمضان‬

‫ب ـع ــد م ــواف ـق ــة م ـج ـلــس ال ـ ــوزراء‬ ‫ً‬ ‫مـ ــؤخـ ــرا ع ـل ــى ن ـق ــل ت ـب ـع ـيــة إدارة‬ ‫ال ـح ـض ــان ــات م ــن وزارة ال ـش ــؤون‬ ‫االج ـت ـمــاع ـيــة وال ـع ـم ــل إل ــى وزارة‬ ‫التربية‪ ،‬استردت األخيرة مشروع‬ ‫قانون التعليم الخاص المعروض‬ ‫على اللجنة التعليمية البرلمانية‪،‬‬ ‫إلدخ ــال تـعــديــات عليه ليتضمن‬ ‫الحضانات وآلية عملها‪.‬‬

‫وعلمت «الـجــريــدة» من مصادر‬ ‫مطلعة‪ ،‬أن «التربية» بعد الموافقة‬ ‫ع ـلــى ن ـقــل هـ ــذه ال ـت ـب ـع ـيــة‪ ،‬تــواجــه‬ ‫مـشـكـلــة ف ــي إتـ ـم ــام هـ ــذه الـعـمـلـيــة‬ ‫تـتـمـثــل بـ ـض ــرورة ت ـعــديــل الهيكل‬ ‫التنظيمي للوزارة ليستوعب هذه‬ ‫ً‬ ‫اإلدارة الكبيرة نوعا ما‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫أن إع ــداد قــانــون التعليم الخاص‬ ‫تـ ــم ق ـب ــل عـ ـ ــدة س ـ ـنـ ــوات ول ـ ــم يـكــن‬ ‫م ـطــروحــا آنـ ــذاك نـقــل الـحـضــانــات‬ ‫إلــى «الـتــربـيــة»‪ ،‬ولـهــذا لــم يتضمن‬

‫أي اشــارة إلــى الحضانات أو آلية‬ ‫عملها‪.‬‬ ‫وق ـ ــال ـ ــت ال ـ ـم ـ ـص ـ ــادر‪ ،‬إن خ ـلــو‬ ‫قــانــون التعليم الـخــاص مــن بنود‬ ‫وض ـ ـ ــواب ـ ـ ــط لـ ـعـ ـم ــل الـ ـحـ ـض ــان ــات‬ ‫يـضــع «الـتــربـيــة» فــي م ــأزق جــديــد‪،‬‬ ‫السيما أ نـهــا ستعمل على وضع‬ ‫الـحـضــانــات ضمن اإلدارة العامة‬ ‫للتعليم الـخــاص‪ ،‬والـتــي ستطبق‬ ‫ه ــذا ال ـقــانــون فــي ح ــال إق ـ ــراره من‬ ‫مجلسي ال ــوزراء واألمــة‪02 ،‬‬

‫مكاسب متقاربة بين المؤشرات‬ ‫وخسارة محدودة لـ «البحريني»‬

‫ولد الشيخ خالل مؤتمره الصحافي‬ ‫أمس (تصوير رائد قطينة)‬

‫●‬

‫محيي عامر‬

‫علمت «ال ـجــريــدة» مــن مـصــادر نيابية أن اللجنة‬ ‫المالية البرلمانية استحدثت في اجتماعها الثالثاء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الـ ـم ــاض ــي جـ ـ ـ ــدوال خ ــاص ــا بـ ـش ــرائ ــح الـ ـم ــاء لـلـسـكــن‬ ‫االسـتـثـمــاري‪ ،‬يتضمن مضاعفة األس ـع ــار‪ ،‬مــع عــدم‬ ‫تطبيقه على الكويتيين الساكنين فيه‪.‬‬ ‫وقـ ـ ــالـ ـ ــت ال ـ ـم ـ ـص ـ ــادر إن شـ ـ ــرائـ ـ ــح ال ـ ـ ـمـ ـ ــاء ك ــان ــت‬ ‫تتضمن الـقـطــاع السكني وال تـفــرق بـيــن «ال ـخــاص»‬

‫ً‬ ‫و«االس ـت ـث ـمــاري»‪ ،‬وبـعــد أن أدخ ــل الـمـجـلــس تعديال‬ ‫على القانون قبل إقراره بالمداولة األولى نص على‬ ‫اسـتـثـنــاء الـسـكــن ال ـخ ــاص م ــن ال ـقــانــون ف ــي شــرائــح‬ ‫ال ـك ـه ــرب ــاء وال ـ ـمـ ــاء‪ ،‬اسـ ـت ــدرك ــت ال ـل ـج ـنــة ال ـم ــوض ــوع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واستحدثت جدوال خاصا لـ«االستثماري»‪.‬‬ ‫وأوضحت أن اللجنة أدخلت زيادات جديدة على‬ ‫الشرائح بـ«االستثماري»‪ ،‬إذ تبدأ الشريحة األولى من‬ ‫دينارين لمن يكون استهالكه حتى ‪ 10‬آالف غالون‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بينما كانت محددة سابقا بدينار واحد‪.‬‬ ‫‪02‬‬

‫تقدم في مفاوضات اليونان ودائنيها بشأن‬ ‫إصالحات اقتصادية‪ ...‬وال اتفاق‬

‫‪١١‬‬

‫ّ‬ ‫المالكي يحتل البرلمان والصدر يهيج الشارع‬

‫القاهرة تقاضي «رويترز»‬ ‫بسبب «معلومات ريجيني»‬

‫العبادي خارج التغطية وعالوي في مأزق وتيار الحكيم خائف من حكومة التكنوقراط‬

‫واشنطن تدخل على الخط وتطالب بتحقيق محايد‬ ‫● القاهرة ‪ -‬خالد عبده‬

‫●‬

‫بغداد ‪ -‬محمد البصري‬

‫ال تــزال األزمــة السياسية العميقة تعطل بغداد دون‬ ‫التوصل إلى أي مخرج بشأن التعديل الوزاري الذي فجر‬ ‫الخالفات بنحو غير مسبوق منذ فبراير الماضي‪ ،‬وسط‬ ‫احتمال عجز الحكومة عن دفع رواتب ماليين الموظفين‪،‬‬ ‫وعجزها الفعلي عن دفع مستحقات الشركات األجنبية‬ ‫ً‬ ‫والمحلية‪ ،‬وتوقف كل مشاريع التنمية تقريبا‪ ،‬وتصاعد‬ ‫فاتورة الحرب ضد «داعش»‪.‬‬

‫ً‬ ‫وتعليقا على هذا كتب سياسي سني بارز‪ ،‬أن مجلس‬ ‫الوزراء ناقش كل هذا‪ ،‬لكنه لم يتطرق إلى عدم استطاعة‬ ‫الـ ـ ــوزراء ال ــوص ــول إل ــى وزاراتـ ـه ــم‪ ،‬وم ـنــع الـمـتـظــاهــريــن‬ ‫للموظفين وال ـمــديــريــن الـعــامـيــن مــن دخ ــول ال ـ ــوزارات‬ ‫والتهديد باقتحامها مطالبين باستقالة كــل مجلس‬ ‫ال ـ ـ ــوزراء‪ ،‬واع ـت ـصــام ال ـن ــواب ف ــي ال ـبــرل ـمــان وتعطيلهم‬ ‫للسلطة التشريعية‪.‬‬ ‫وفــي الحقيقة فــإن رئـيــس الحكومة حـيــدر العبادي‬ ‫لم يعد يمتلك زمــام األمــور‪ ،‬وليس لديه شيء ‪02‬‬

‫ّ‬ ‫ديميستورا يوبخ وفد المعارضة‬ ‫والفروف يبارك انسحابه‬

‫«الهيئة السورية» لن تتفاوض بدون ضمانات دولية‬

‫في أول رد فعل له على قرار المعارضة السورية تعليق مشاركتها في‬ ‫«جنيف ‪ّ ،»3‬‬ ‫وبخ مبعوث األمم المتحدة ستيفان ديميستورا وفد الهيئة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫العليا للمفاوضات لما أسماه «استعراضا دبلوماسيا»‪ ،‬مشددا على أن‬ ‫المحادثات ستتواصل األسبوع المقبل رغم مغادرة جميع أعضاء الوفد‬ ‫مقر المنظمة بالعاصمة السويسرية‪.‬‬ ‫وق ـبــل قـيــامــه أم ــس ب ـعــرض شــامــل لحصيلة ال ـل ـقــاءات وال ـم ـش ــاورات‪،‬‬ ‫التي عقدها منذ انطالق جولة المفاوضات الراهنة قبل تسعة أيام‪ ،‬قال‬ ‫ديميستورا‪ ،‬لقناة «‪ »RTS‬التلفزيونية السويسرية مساء أمس األول‪« :‬لن‬ ‫ً‬ ‫نترك المحادثات تنهار‪ ،‬وسنواصل الحوار مع الباقين في جنيف»‪ ،‬معتبرا‬ ‫إعالن وفد المعارضة مغادرة جنيف بمثابة ضغط على العملية التفاوضية‬ ‫واستعراضات سياسية‪.‬‬ ‫وإذ حذر من انهيار الهدنة وتداعيات ذلك على األرض‪ ،‬على غرار مخاوف‬ ‫الرئيس األميركي باراك أوباما‪ ،‬أكد المبعوث األممي‪ ،‬في مؤتمره ‪02‬‬

‫محليات‬

‫الجاراهلل‪ :‬رغبة إيران‬ ‫في العالقات مرهونة‬ ‫باحترام سيادة الدول‬

‫استثنت الكويتيين منه‪ ...‬ومناقشة تأخر «تأمين المتقاعدين» بجلسة الثالثاء‬

‫واجتمع مجلس ال ــوزراء العراقي الثالثاء الماضي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأصـ ـ ــدر ب ـي ــان ــا روت ـي ـن ـي ــا ي ـش ــرح م ـض ـمــون االج ـت ـمــاع‬ ‫األسـبــوعــي‪ ،‬وج ــاء فيه أن المجلس قــرر تشكيل لجنة‬ ‫لـمـتــابـعــة ال ـع ـقــود الـمـتـلـكـئــة‪ ،‬ون ــاق ــش م ـش ــروع النجف‬ ‫عاصمة الثقافة‪ ،‬ووج ــه بــد عــم المقاولين عبر سندات‬ ‫الخزينة‪ ،‬ثم اطلع على إنـجــازات وزارة العمل بتوزيع‬ ‫ً‬ ‫رواتــب الحماية االجتماعية‪ ،‬فضال عن تأكيده أهمية‬ ‫دعــم الرياضة والشباب‪ ،‬وموافقته على تعديل قانون‬ ‫رعاية القاصرين!‬

‫ّ‬ ‫ممثل األمير يوقع‬ ‫االتفاق العالمي حول‬ ‫المناخ باألمم المتحدة‬

‫‪٠٣‬‬

‫ً‬ ‫«المالية» البرلمانية تستحدث جدوال لشرائح‬ ‫الماء لـ «االستثماري» بأسعار مضاعفة‬

‫‪09‬‬

‫الثانية‬

‫بعد ساعات من إعالن «رويترز»‬ ‫تـفــاصـيــل ج ــدي ــدة ف ــي قـضـيــة قتل‬ ‫وتعذيب الطالب اإليطالي جوليو‬ ‫ريجيني في القاهرة‪ ،‬تؤكد تورط‬ ‫أج ـهــزة أمـنـيــة كـبــرى فــي القضية‪،‬‬ ‫كـ ـ ـش ـ ــف م ـ ـ ـصـ ـ ــدر م ـ ـ ـصـ ـ ــري رفـ ـي ــع‬ ‫الـمـسـتــوى ل ــ«ال ـجــريــدة»‪ ،‬أم ــس‪ ،‬أن‬ ‫وزارة الداخلية وجهاز المخابرات‬ ‫الـ ـع ــام ــة قـ ـ ـ ــررا م ـق ــاض ــاة ‪02‬‬

‫محليات‬

‫‪٠٥‬‬

‫أصحاب العمل‪ :‬قرار‬ ‫رسوم «االستخدام» غير‬ ‫مدروس‬

‫أكاديميا‬

‫‪08‬‬ ‫أكاديميون لـ ةديرجلا•‪ :‬عدم‬ ‫تجريم استخدام السماعة في‬ ‫االختبار له عواقب وخيمة‬ ‫على مستقبل الطلبة‬

‫اقتصاد‬

‫‪10‬‬ ‫«فيسبوك» تمكن عمالءها‬ ‫من جني المال عبر شبكة‬ ‫التواصل‬

‫رياضة‬

‫‪٣٠‬‬

‫سوريون يجلون مصابين بغارات النظام على حلب أمس (أ ف ب)‬

‫سباق ثالثي الليغا يدخل‬ ‫األمتار األخيرة‪ ...‬والخطأ‬ ‫ممنوع‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 30٢4‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٣‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ ١٦ /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫ّ‬ ‫ﻣﻤﺜﻞ اﻷﻣﻴﺮ ﻳﻮﻗﻊ اﻹﺗﻔﺎق اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺣﻮل اﻟﻤﻨﺎخ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻳﻮم ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫وﻧﻘﻄﺔ ﺗﺤﻮل‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻸﺟﻴﺎل‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬

‫ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن‬

‫وﻗ ــﻊ ﻣﻤﺜﻞ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫أﻣـ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـ ـﺒـ ــﻼد اﻟ ـﺸ ـﻴ ــﺦ ﺻ ـﺒــﺎح‬ ‫اﻻﺣ ـﻤ ــﺪ ﺳـﻤــﻮ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‬ ‫اﻣـ ــﺲ ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎق اﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ‬ ‫ﺣـ ــﻮل اﻟ ـﻤ ـﻨ ــﺎخ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻘ ــﺮ اﻻﻣ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫واﻧ ـ ـﻄ ـ ـﻠ ـ ـﻘـ ــﺖ أﻣـ ـ ـ ــﺲ ﻣـ ــﺮاﺳـ ــﻢ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗـﻔــﺎق اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻤﻨﺎخ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻤﺜﻞ ﺳﻤﻮ‬ ‫أﻣ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺒ ــﻼد‪ ،‬وﺑـﺤـﻀــﻮر ﻗــﺎدة‬ ‫ورؤﺳﺎء وﻓﻮد دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻷﻣـﻴــﻦ اﻟـﻌــﺎم ﻟﻸﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎح ﺑﻤﻘﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑ ـ ـﻬـ ــﺬا »اﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻮم اﻟ ـ ـﺘـ ــﺎرﻳ ـ ـﺨـ ــﻲ«‪،‬‬ ‫وﺗ ــﻮﻗـ ـﻴ ــﻊ وﺗـ ـﺼ ــﺪﻳ ــﻖ اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎق‬ ‫»ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺼﻨﻊ ﺗﺎرﻳﺨﺎ«‪.‬‬

‫ودﻋـ ـ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫إﻟــﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻹﺟـ ــﺮاء ات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ اﻹﺟ ـ ــﺮاء ات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺘﺒﻊ ﻣﺴﺎرا أﻛﺜﺮ‬ ‫أﻣﺎﻧﺎ وأﻛﺜﺮ ذﻛﺎء‪.‬‬ ‫و ﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ان ﻫـ ـ ـ ـ ــﺬا ا ﻟـ ـﺠـ ـﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨــﻲ اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﻀــﻢ اﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 165‬دوﻟﺔ ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴــﺔ واﺣـ ـ ــﺪة ﻳ ـﻌــﺪ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺗﺤﻮل ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻸﺟﻴﺎل اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻷﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻸﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎرﻳ ــﺲ اﻟـ ــﻰ ﻋ ـﻤــﻞ ﻣ ـﻠ ـﻤــﻮس‪،‬‬ ‫وان ﻳﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺈﺗﻘﺎن ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﻨﺎخ »ﻋﺒﺌﺎ«‪.‬‬ ‫وﻳﺪﺧﻞ اﺗﻔﺎق ﺑﺎرﻳﺲ ﺣﻮل‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎخ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﻌﺪ‬

‫ﻣﻀﻲ ‪ 30‬ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﺼﺎدﻗﺔ‬ ‫‪ 55‬دوﻟــﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻗــﻞ ﻣﺴﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻧـﺴـﺒــﺔ ‪ 55‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺒﻌﺎﺛﺎت اﻟﻐﺎزات اﻟﺪﻓﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﺮأس ﻣﻤﺜﻞ ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ‬ ‫وﻓﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺸﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺪث اﻟ ـﺘ ــﺎرﻳ ـﺨ ــﻲ ﻟـﺘــﻮﻗـﻴــﻊ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺬي أﻗﺮه ﻣﻤﺜﻠﻮ ‪195‬‬ ‫دوﻟـ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ اﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻨ ــﺎخ ﻓ ــﻲ ﺑ ــﺎرﻳ ــﺲ‬ ‫ﺑﺪﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﻓــﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺳﻤﻮه‬ ‫واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣـﻄــﺎر »ﺟ ــﻲ اف ﻛﻴﻨﺪي«‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺳ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻢ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺒـ ــﺎح وﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﺪوب‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﻟ ـ ــﺪاﺋ ـ ــﻢ ﻟ ـ ــﺪى اﻻﻣـ ــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة اﻟ ـﺴ ـﻔ ـﻴــﺮ ﻣـﻨـﺼــﻮر‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻳﺸﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺒﺪء ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫»اﻟﺒﺼﻤﺔ اﻟﻮراﺛﻴﺔ« ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺮﻫﺎن‬

‫ﻋﻠﻤﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر أﻣﻨﻴﺔ ﻣﻄﻠﻌﺔ أن‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪ أﺻﺪر ﻗﺮارا ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺂﻟﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺒﺼﻤﺔ اﻟﻮراﺛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺼﺎدر إن اﻟﻘﺮار ﻧﺺ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﺮأس‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻺدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟ ـﻠ ــﻮاء ﻓـﻬــﺪ اﻟ ــﺪوﺳ ــﺮي‪ ،‬وﺗ ـﻀــﻢ ﻓ ــﻲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟـ ــﻺدارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟــﻸدﻟــﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺣـﻤــﺎد اﻟـﻌـﻨــﺰي‪ ،‬واﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـﻌــﺎم ﻟ ــﻺدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﻠﻮاء اﺳﻌﺪ اﻟﺮوﻳﺢ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻺدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﺣﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻠــﻮاء ﻣـﺤـﻤــﻮد اﻟـﻄـﺒــﺎخ‪ ،‬وﻣــﺪﻳــﺮ إدارة اﻟﺒﺼﻤﺔ‬ ‫اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﺑﺎﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻺدارة اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ وﻣﻤﺜﻞ‬ ‫ﻋﻦ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫وزادت ان اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺳﺘﻀﻊ آﻟﻴﺔ ﻟﺒﺪء‬

‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣـﺸــﺮوع اﻟﺒﺼﻤﺔ اﻟــﻮراﺛـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ واﻓــﻖ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء‪ ،‬ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻼﺋـﺤــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟـﻤـﺸــﺮوع‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺔ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﺘﻌﻘﺪ أول اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑ ـﻌــﺖ ان اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ ﺳـﺘـﻀــﻊ ﻛ ــﻞ اﻟ ـﺘ ـﺼــﻮرات‬ ‫اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﻟـﺒــﺪء اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮة إﻟ ــﻰ أن أﻗــﺮب‬ ‫اﻟﺘﺼﻮرات اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ ﻟﻠﺒﺪء أﺧﺬ اﻟﻌﻴﻨﺎت ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓــﻲ اﻷﺟ ـﻬــﺰة اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻢ رﺟــﺎل‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﺪﻓﺎع واﻹﻃﻔﺎء‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﻌﻤﻴﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أن اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺒﺼﻤﺔ‬ ‫اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ اﻧﻪ ﻳﻌﺎﻗﺐ ﺑﺎﻟﺤﺒﺲ ﻣﺪة ﻻ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﺑﻐﺮاﻣﺔ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ 10‬آﻻف‬ ‫دﻳﻨﺎر أو ﺑﺈﺣﺪى ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺘﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻣﺘﻨﻊ‬ ‫ﻋﻤﺪا أو ﺑــﺪون ﻋــﺬر ﻋﻦ إﻋﻄﺎء اﻟﻌﻴﻨﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ أو ﻣﻦ ﻫﻢ ﻋﻠﻰ وﻻﻳﺘﻪ أو وﺻﺎﻳﺘﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪ‬

‫اﻟـﻌـﺘـﻴـﺒــﻲ وﻋـ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻨﺪوﺑﻴﺔ واﻟﺴﻔﺎرة‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻟﻮﻓﺪ ﻛﻼ ﻣﻦ وزﻳﺮ‬ ‫اﻻﺷﻐﺎل وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ د‪ .‬ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﺳﻔﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪى اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة اﻻﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺳـ ــﺎﻟـ ــﻢ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺒـ ــﺎح‪ ،‬وﻣ ـ ـﻨـ ــﺪوب‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﻟ ـ ــﺪاﺋ ـ ــﻢ ﻟ ـ ــﺪى اﻻﻣـ ــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة اﻟ ـﺴ ـﻔ ـﻴــﺮ ﻣـﻨـﺼــﻮر‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺘ ـﻴ ـﺒ ــﻲ‪ ،‬واﻟ ـ ـﻤـ ــﺪﻳـ ــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻷﺣـﻤــﺪ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫دﻳـ ــﻮان ﺳـﻤــﻮ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ اﻟﻰ ﻣﻄﺎر »ﺟﻲ اف ﻛﻴﻨﺪي« اﻟﺪوﻟﻲ‬

‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪-‬‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﻌﻠﻤﻲ‬

‫ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﺆﻛﺪ أﻫﻤﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﺻﻞ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻰ ﻣﻮﺳﻜﻮ اﻣﺲ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪-‬‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ ﺳﻔﻴﺮ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟــﺪى روﺳـﻴــﺎ اﻻﺗـﺤــﺎدﻳــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬ ‫واﻋﻀﺎء اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪.‬‬ ‫وﻳـﺘــﺮأس اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓــﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري واﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي واﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳـﺘــﺮأس اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟــﺮوﺳــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟـﺸــﺆون ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻻﻗﺼﻰ أﻟﻜﺴﻨﺪر ﻏﺎﻟﻮﺷﻜﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ وزﻳــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟــﺮوﺳــﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺮق اﻷﻗﺼﻰ‬ ‫اﻟﻜﺴﻨﺪر ﻏﺎﻟﻮﺷﻜﺎ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻹﻋﻄﺎء دﻓﻌﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎد ﻏــﺎﻟــﻮﺷ ـﻜــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟ ــ"ﻛ ــﻮﻧ ــﺎ" ﺑــﺎﻟـﺘـﻄــﻮر‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﺮوﺳﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ازدﻳﺎد ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺜﻤﺎﻧﻴﺔ أﺿﻌﺎف‪ ،‬أي ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 500‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب ﻋﻦ ﺛﻘﺘﻪ ﺑﻮﺟﻮد اﻓﺎق واﺳﻌﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﻲ أﺟﺮﺗﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻟﻤﻬﺘﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻧﻈﻴﺮﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ إﻟــﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ارﺗ ـﻔــﺎع ﺣﺠﻢ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر إﻟــﻰ ﻋﺪة‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺠﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻋـﻘــﺪت ﺑﻤﻨﺘﺠﻊ ﺳــﻮﺗـﺸــﻲ ﻓــﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ ان ﻳــﻮﻗــﻊ اﻟـﺠــﺎﻧـﺒــﺎن ﻓــﻲ ﺧـﺘــﺎم اﻋـﻤــﺎل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮﻻ ﺧﺘﺎﻣﻴﺎ وﻣــﺬﻛــﺮة ﻟﻠﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﻣﻌﻬﺪ اﻻﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻸﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم‪.‬‬

‫اﻟﺼﺒﻴﺢ ﺗﺤﻞ ﻣﺒﺮة اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ...‬وﻓﺮﻳﻖ ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ أﻣﻮاﻟﻬﺎ‬

‫إﺷﻬﺎر »ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻘﺮآن وﻋﻠﻮﻣﻪ« ﻳﺮﻓﻊ ﻋﺪد اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ إﻟﻰ ‪١٨‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺖ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ وزارة اﻟﺸﺆون ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ أﻣﻮال ﻣﺒﺮة‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺪر‬ ‫ﺑﺤﻘﻬﺎ ﻗﺮار وزاري ﺑﺎﻟﺤﻞ‪.‬‬

‫●‬

‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫أﺻـ ـ ـ ـ ـ ــﺪرت وزﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﺮة اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ وزﻳﺮة اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻄ ـﻴــﻂ واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ ﻗﺮارا وزارﻳــﺎ ﺑﺤﻞ‬ ‫ﻣﺒﺮة اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وإﺷﻬﺎر وﺗﻘﻴﻴﻢ وﺣﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ واﻟﻤﺒﺮات‪ ،‬وﻣﺬﻛﺮة ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟـﺸــﺆون اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟ ــﻮزارة‪،‬‬ ‫واﻟـﺘــﻲ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻛــﻞ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ اﻗ ـﺘــﺮﻓ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻘ ــﺎﺋ ـﻤ ــﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺒﺮة‪.‬‬ ‫ووﻓـﻘــﺎ ﻟـﻠـﻘــﺮار‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﺗﺆول‬ ‫أﻣـ ـ ــﻮال اﻟ ـﻤ ـﺒ ــﺮة ﺑ ـﻌــﺪ ﺗﺼﻔﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻰ وزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗ ـﻤ ـﻬ ـﻴــﺪا ﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺪ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺳ ـ ـﺘـ ــﺆول إﻟ ـﻴ ـﻬ ــﺎ اﻷﻣـ ـ ـ ـ ــﻮال‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ‬ ‫أن ﻳ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺑ ــﺎﻟ ـﻘ ــﺮار اﻋ ـﺘ ـﺒ ــﺎرا ﻣﻦ‬ ‫ﺗـ ــﺎرﻳـ ــﺦ اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺪور‪ ،‬وﻳ ـﻨ ـﺸ ــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎت‬ ‫اﻻﺧ ـﺘ ـﺼــﺎص اﻟـﻌـﻠــﻢ ﺑــﻪ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫إ ﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻰ ذ ﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ر ﻓـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺖ إدارة‬

‫ﺗﻮاﻓﻖ ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻠﻰ »اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺨﻤﺲ«‪...‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ‪ ،2216‬وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺿــﻊ إﻃــﺎر ﻳﻤﻬﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺳﻠﻤﻴﺔ وﻣﻨﻈﻤﺔ اﺳﺘﻨﺎدا إﻟــﻰ ﻣﺒﺎدرة‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬وﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎورات ﻋﻦ إﺧﻔﺎق اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ )أﻣﺲ اﻷول( ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ أي ﺗﻘﺎرب ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺗﺤﻔﻆ وﻓﺪ »أﻧﺼﺎر اﻟﻠﻪ« واﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺨﻤﺲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ذﻛﺮﻫﺎ اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻷﻣﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﻘﻔﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ووﻓﻖ اﻟﻤﺼﺎدر‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻋﻼن وﻓﺪ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﺗﻤﺴﻜﻪ ﺑﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻟﻘﺼﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺗﺤﺖ ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﻢ ﻗﺒﻞ أي‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻘﺎش ﺳﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﺄﻛﻴﺪ اﻟﻤﺴﺆول ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم أن‬ ‫ﻗﺪوﻣﻬﻢ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ »ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﺴﻼح ﻟﻸﻋﺪاء«‪ ،‬اﺣﺘﺞ وﻓﺪ »أﻧﺼﺎر اﻟﻠﻪ«‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻤﻴﺔ اﻹﻋﻼم اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ »ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺤﻮﺛﻲ واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺨﻠﻮع‬ ‫)ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺻﺎﻟﺢ( ﻓﻲ اﻟﻨﺸﺮات واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣـﺼــﺎدر ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻳﻤﻨﻴﺔ ﻋــﻦ ﺧــﻼﻓــﺎت ﺑﻴﻦ أوﺳــﺎط‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﻴﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴﺔ أﻳﻀﺎ ﺣﻮل ﻣﻦ ﻳﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬أﺷﺎرت‬ ‫إﻟــﻰ أن ﻫﻨﺎك ﺧﻼﻓﺎت ﻋﻠﻰ أﺟـﻨــﺪات اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎورات ﺑﻴﻦ ﺗﺄﻛﻴﺪات‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬أن اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺪوﻟﺔ ﻳﻤﺜﻞ أوﻟﻮﻳﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ اﻟﺨﻮض‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﺗﺮﻏﺐ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﺧﻮل ﺑﺄﺟﻨﺪات اﻟﺘﻔﺎوض اﻟﻤﻘﺮرة ﺳﻠﻔﺎ‪ ،‬وﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ إﻧﺸﺎء ﺗﺴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﻋﺪم اﻻﻟﺘﻔﺎت إﻟﻰ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺨﻤﺴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ إﻧﻪ »ﻳﺮﻓﺾ أي ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫أﺟﻨﺪة ﺟــﺪول اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﺳﻠﻢ وﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ رﺳﺎﻟﺔ ﺗﺆﻛﺪ ﺗﻤﺴﻜﻪ ﺑﺎﻷﺟﻨﺪة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮات ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﺑــﺪء ا ﺑﺎﻧﺴﺤﺎب‬ ‫اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت وﺗﺴﻠﻴﻢ ا ﻟـﺴــﻼح وا ﻧـﺘـﻬـ ً‬ ‫ـﺎء ﺑﺎﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫وﻗﻀﻴﺔ اﻷﺳﺮى واﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻦ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻤﺼﺎدر إﻟﻰ أن اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ أﻛﺪت‪ ،‬أﻳﻀﺎ‪ ،‬أن ﻣﺮﺟﻌﻴﺎت اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻘﺮار ‪ ،2216‬وﻣﺨﺮﺟﺎت ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬واﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪٢٧‬‬

‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ« ﺗﺴﺘﺮد »اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎص«‪...‬‬

‫ً‬ ‫وﻟﻬﺬا ﺳﺘﻜﻮن ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن وإدﺧﺎل ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻴﻪ أﻣﺮا‬ ‫واﺟﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋﻠﻰ »اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ«‪.‬‬

‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟـﺨـﻴــﺮﻳــﺔ واﻟـﻤـﺒــﺮات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﻛﺘﺎﺑﺎ اﻟﻰ وﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون د‪ .‬ﻣﻄﺮ اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ ،‬ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺗ ـﺼ ـﻔ ـﻴــﺔ أﻣ ـ ـ ــﻮال اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺮة‪ ،‬وذﻛ ــﺮ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬اﻟﺬي ﺣﺼﻠﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ‪ ،‬أﻧﻪ »إﺷﺎرة إﻟﻰ‬ ‫اﻟ ـﻘ ــﺮار رﻗ ــﻢ )‪/51‬أ( ﻟـﺴـﻨــﺔ ‪،2016‬‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﺑﺸﺄن ﺣﻞ ﻣﺒﺮة اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﻨﺺ اﻟﻤﺎدة‬ ‫‪ 29‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن رﻗ ــﻢ ‪ 24‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ ،1962‬اﻟـ ـﺼ ــﺎدر ﺑ ـﺸ ــﺄن اﻷﻧ ــﺪﻳ ــﺔ‬ ‫وﺟـﻤـﻌـﻴــﺎت اﻟـﻨـﻔــﻊ اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻗﻀﺖ ﺑــﺄ ﻧــﻪ‪ :‬ﻻ ﻳﺠﻮز ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺷ ــﺆون أي ﺟﻤﻌﻴﺔ أو ﻧــﺎد‬ ‫ﺻــﺪر ﺑﺤﻘﻪ ﻗــﺮار ﺣــﻞ اﺧﺘﻴﺎرﻳﺎ‬ ‫أو اﺟـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎ أن ﻳ ـﺘ ـﺼ ــﺮﻓ ــﻮا ﻓــﻲ‬ ‫أﻣـ ــﻮاﻟـ ــﻪ وﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻨــﺪاﺗــﻪ إﻻ ﺑ ـﻘــﺮار‬ ‫ﻣﻦ وزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺤﺪد ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺼ ـ ــﺮف ﻓـ ـ ــﻲ ﻫـ ـ ـ ــﺬه اﻻﻣـ ـ ـ ـ ــﻮال‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻨﺪات‪ ،‬واﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆول‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﻻﻣﻮال«‪.‬‬

‫أﻣﻮال اﻟﻤﺒﺮة‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻜﺘﺎب‪» :‬ﻛﻤﺎ ﻗﻀﺖ‬

‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎدة ‪ 11‬ﻣـ ــﻦ ﻗ ـ ـ ــﺮار ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮزراء رﻗ ــﻢ ‪ 74‬ﻟـﺴـﻨــﺔ ‪،1999‬‬ ‫اﻟ ـﺼ ــﺎدر ﺑ ـﺸــﺄن ﻧ ـﻈــﺎم اﻟـﻤـﺒــﺮات‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺄن ﺗﺆول ﻣﻮﺟﻮدات‬ ‫اﻟﻤﺒﺮة ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﻟﻰ وزارة‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟـﺘـﻘــﻮم‬ ‫ﺑـﺘـﺤــﺪﻳــﺪ اﻟـﺠـﻬــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺳـﺘــﺆول‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﻫﺬه اﻻﻣﻮال«‪.‬‬ ‫وﻣـ ــﻦ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻠــﻖ ﻳــﺮﺟــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻜﺮم ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻓـ ــﺮﻳـ ــﻖ ﻋـ ـﻤ ــﻞ ﻟ ـﺘ ـﺼ ـﻔ ـﻴ ــﺔ أﻣـ ـ ــﻮال‬ ‫اﻟﻤﺒﺮة‪ ،‬اﻟﺴﺎﻟﻒ ذﻛﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻋﺮض‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻜ ـﻴ ــﻞ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮﻳـ ــﻖ واﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺠـ ــﺎن‬ ‫واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻹﺻﺪار اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﺼﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ 18‬ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺧﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ــﻮﺿ ــﻮع آﺧـ ــﺮ‪ ،‬أﺻ ــﺪرت‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺒ ـﻴــﺢ ﻗـ ـ ــﺮارا ﺑ ـﺸ ــﺄن إﺷ ـﻬــﺎر‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻴــﺮﻳــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻋﻠﻮﻣﻪ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻤ ــﺪة ﻏ ـﻴ ــﺮ ﻣ ـ ـﺤـ ــﺪودة‪ ،‬وﻳـﻨـﺸــﺮ‬ ‫ﻣﻠﺨﺺ ﻧﻈﺎﻣﻬﺎ اﻻﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫وأﺷﺎرت إﻟﻰ أن اﻟﻮزارة ﺑﺪأت ﻓﻌﻠﻴﺎ دراﺳﺔ اﻟﺒﻨﻮد واﻟﻀﻮاﺑﻂ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻀﻤﻨﻬﺎ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن ﻣﺘﻜﺎﻣﻼ ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ اﻷداء وﺿﺒﻂ اﻷﻣﻮر ﻓﻲ اﻟﺤﻀﺎﻧﺎت واﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ أن اﻟــﻮزارة ﺑﺼﺪد ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﻦ »اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎص« ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻣﻦ وزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺒﺪء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺤﺚ ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءات‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻹﻋﺪاد اﻟﻘﺎﻧﻮن ورﻓﻌﻪ ﻣﺠﺪدا إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﻻﻋﺘﻤﺎده وإﺣﺎﻟﺘﻪ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫»اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ« اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺗﺴﺘﺤﺪث ﺟﺪوﻻ‪...‬‬

‫وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﺼﻮت اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪاوﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﻘﺮر ﻟﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻻري‪ ،‬ﻋﻘﺐ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ أﺳﺒﺎب ﺗﺄﺧﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ‪ ،‬إن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﺘﻮﺟﻪ رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻣﺮزوق‬ ‫اﻟﻐﺎﻧﻢ ﺑﻤﺎ ﺗــﻢ ﻓــﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ ﺑﻬﺬا اﻟـﺸــﺄن‪ ،‬ﻟﺘﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺪ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟ ــﻮاردة ﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء‪ ،‬ﻟﻴﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟـﻤــﻮﺿــﻮع اﻟــﺬي‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻻري ﻟــ«اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة«‪ ،‬إن »اﻷوﻟــﻮﻳــﺎت« ﺳﺘﺤﺮك اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﺬي ﺧﺼﺼﺘﻪ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺒﻠﻎ ‪ 2.9‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ وﺟﻬﺖ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻟﺤﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻏﺪا ﺑﻬﺪف ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺟﺪول زﻣﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ أﻣﺎم ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ‪٠٤ .‬‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن واﻟﺼﺪر‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻪ ﺑﺸﺄن أزﻣﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﻮزاري‪ ،‬وﻻ ﺧﻴﺎر أﻣﺎﻣﻪ إﻻ أن ﻳﺒﻘﻰ »ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ«‪ ،‬وﻳﻨﺘﻈﺮ ﻣﺎ ﻳﺤﺎول اﻵﺧﺮون ﻓﻌﻠﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺎ أﺑﺮز اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻬﻤﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻧﻮري اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‪،‬‬ ‫وزﻋ ـﻴ ــﻢ اﻟ ـﺘ ـﻴــﺎر اﻟ ـﺼ ــﺪري ﻣـﻘـﺘــﺪى اﻟ ـﺼ ــﺪر‪ ،‬ﻓـ ــﺎﻷول ﻳ ــﻮاﺻ ــﻞ »اﺣ ـﺘ ــﻼل«‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬إذ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ إﻗﻨﺎع ﻧﺤﻮ ‪ 50‬ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ ،90‬ﺗﺎﺑﻌﻴﻦ ﻟﻜﺘﻠﺘﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﻨﺪﻣﺠﻮا ﻓﻲ اﻋﺘﺼﺎم ﻣﻊ ﻧﺤﻮ ‪ 50‬ﻧﺎﺋﺒﺎ‪ ،‬ﻫﻢ ﺧﻠﻴﻂ ﻣﻦ ﻧﻮاب ﺳﻨﺔ‬ ‫وﻛﺘﻠﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻷﺳﺒﻖ أﻳﺎد ﻋﻼوي‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن اﻧﺴﺤﺒﺖ ﻛﺘﻠﺔ اﻟﺼﺪر‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺼﺎم‪.‬‬

‫ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ‬

‫ووﻓ ـﻘ ــﺎ ﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر »اﻟ ـﺸ ــﺆون«‬ ‫ﻓﺈن إﺷﻬﺎر ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺮﻓﻊ‬ ‫أﻋ ــﺪاد اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺒــﻼد اﻟــﻰ ‪ ،18‬وﻫــﻲ‪ :‬اﻹﺻــﻼح‬ ‫اﻻﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎﻋـ ــﻲ‪ ،‬إﺣ ـ ـﻴـ ــﺎء اﻟ ـ ـﺘـ ــﺮاث‬ ‫اﻹﺳـ ـ ــﻼﻣـ ـ ــﻲ‪ ،‬اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﻋ ـﺒ ــﺪاﻟ ـﻠ ــﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻮري‪ ،‬اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺠـ ــﺎة‪ ،‬اﻟ ـﺜ ـﻘ ـﻠ ـﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﺻ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺪوق إﻋـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﺿـ ــﻰ‪،‬‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﺎﻓ ــﻞ ﻟ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﺠ ـﻨ ــﺎء‪،‬‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻌـﻠــﻮم اﻻﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺸﺎﻳﺮ اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬اﻟﻌﻮن اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‪،‬‬

‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ ﻟ ــﻺﻏ ــﺎﺛ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺨ ـﻴــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‪ ،‬ﻗــﻮاﻓــﻞ‬ ‫ﻟ ــﻺﻏ ــﺎﺛ ــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺑــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮآﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﻼم ﻟ ــﻸﻋـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻹﻏــﺎﺛــﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻋﻠﻮﻣﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ووﻓﻘﺎ ﻟﻤﺼﺎدر »اﻟﺸﺆون« ﻓﺈن‬ ‫أﻋــﺪاد اﻟﻤﺒﺮات اﻟﺼﺎدر ﺑﺤﻘﻬﺎ‬ ‫ﻗﺮار وزاري ﺑﺎﻟﺤﻞ ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻲ‬ ‫‪ 2016 / 2015‬ﺑﻠﻎ ‪ 8‬ﻣ ـﺒــﺮات‪7 ،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺣﻠﺖ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وواﺣ ـ ــﺪة ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺔ أن »أﻋ ـ ـ ـ ــﺪاد اﻟ ـﻤ ـﺒ ــﺮات‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ ،88‬ﻣــﻮزﻋــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ وﺟﻮد‬ ‫‪ 3‬ﻣﺒﺮات ﻗﻴﺪ اﻻﺷﻬﺎر«‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ اﻟﻤﺼﺎدر أن »ﻫﻨﺎك‬ ‫‪ 5‬ﻃ ـﻠ ـﺒ ــﺎت إﺷ ـ ـﻬـ ــﺎر ﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺎت‬ ‫ﺧـ ـﻴ ــﺮﻳ ــﺔ ﺟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة ﻣـ ـﻘ ــﺪﻣ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮزارة‪ ،‬ﺗﺒﺤﺚ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ«‪.‬‬

‫وﻳﻄﺎﻟﺐ اﻟﻨﻮاب اﻟﻤﻌﺘﺼﻤﻮن ﺑﺈﻗﺎﻟﺔ ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺎدي‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻗﺎﻟﺘﻬﻢ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﺳﻠﻴﻢ اﻟﺠﺒﻮري ﻓﻲ ﺧﻄﻮة ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻠﺠﺪل‪ ،‬ﺟﻌﻠﺖ ﺑﻐﺪاد‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﻦ؛ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻟﻠﻤﻌﺘﺼﻤﻴﻦ‪ ،‬واﻵﺧﺮ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﺒﻘﺎء اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺼﺪر ﻓﻘﺪ اﻧﺴﺤﺐ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺼﺎم اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ ﻓﻲ ﺧﻄﻮة أرﺑﻜﺖ ﻛﺘﻠﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻛﺜﻴﺮا وأﺣﺮﺟﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺑﺮر اﻧﺴﺤﺎﺑﻪ ﺑﻮﺟﻮد اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻋﺘﺼﺎم‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن ﻫﺬا ﻳﻤﺜﻞ اﻧﺘﻬﺎزﻳﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﺧﻄﺮا ﻗﺪ ﻳﺘﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺤﺮاف »اﻟﺜﻮرة اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ« ﺿﺪ اﻟﻔﺴﺎد واﻟﻤﺤﺎﺻﺼﺔ‪.‬‬ ‫وأدى اﻧـﺴـﺤــﺎب اﻟ ـﺼــﺪر إﻟ ــﻰ إﺿ ـﻌــﺎف ﻣــﻮﻗــﻒ اﻟـﻤــﺎﻟـﻜــﻲ ﻛـﻤــﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﺪر آﺧﺮون أن اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ أﺻﺒﺢ أﻛﺜﺮ ﺣﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ اﻻﻋﺘﺼﺎم ﺑﻌﺪ أن ﺗﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺼﺪر‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن أﻳﺎد ﻋﻼوي اﻟﺨﺼﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻟﻠﻤﺎﻟﻜﻲ أﺻﺒﺢ ﺿﻌﻴﻔﺎ ﺑﻐﻴﺎب اﻟﺼﺪر ﻋﻦ اﻻﻋﺘﺼﺎم‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻘﻠﻖ ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ ﻣــﻦ ﻋــﻮدة اﻟـﺼــﺪر إﻟــﻰ اﻟـﺸــﺎرع ﺑـﻘــﻮة‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻣﺮ‬ ‫أﺗﺒﺎﻋﻪ ﺑﺘﻄﻮﻳﻖ اﻟﻮزارات ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻛﻞ اﻟﻮزراء‪ .‬وﺣﺪﺛﺖ‬ ‫ﺧﺮوﻗﺎت ﻣﻘﻠﻘﺔ ﻣﻨﻬﺎ اﻗﺘﺤﺎم اﻟﻤﺤﺘﺠﻴﻦ ﻟــﻮزارة اﻟﻌﺪل‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﻢ‬ ‫اﻗﺘﺤﺎم إﺣــﺪى ﺑــﻮاﺑــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻀﺮاء‪ ،‬ﻓﻲ إﺷــﺎرة إﻟــﻰ أن اﻟﺼﺪر‬ ‫ﻛــﺎن ﻳـﺤــﺎول »ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻐﻀﺐ« اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓــﻲ اﻟـﺸــﺎرع‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻗــﺪ ﻳﻨﺘﻘﻞ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ »ﺗﺼﻌﻴﺪ اﻟﻐﻀﺐ«‪ ،‬ﻣﺼﻄﺪﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺤﻠﻔﺎﺋﻪ اﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻷﻛﺮاد وﺗﻴﺎر ﻋﻤﺎر اﻟﺤﻜﻴﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻮاﻓﻘﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺘﺮح ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻗﺮاط اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﺣﺰﺑﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻀﻐﻂ اﻟﺼﺪر ﻣﻦ أﺟﻞ ﻫﺬا‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫ً‬ ‫إﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻤﺜﻞ ﻣﺪﺧﻼ ﻟﺒﺪء إﺻﻼﺣﺎت ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺗﻨﻘﺬ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻣﻦ‬ ‫أزﻣﺔ وﺷﻴﻜﺔ ﻣﻊ ﺣﻠﻮل اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫‪٢٧‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﻘﺎﺿﻲ »روﻳﺘﺮز« ﺑﺴﺒﺐ‪...‬‬ ‫اﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ .‬وأﺿ ــﺎف أن اﻟــﺪﻋــﻮى اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﺳﺘﺮﻓﻊ أﻣ ــﺎم اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ وﻧﻴﺎﺑﺔ أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬ﺿﺪ ﻣﻜﺘﺐ »روﻳﺘﺮز« ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻣﺎ ﻧﺸﺮ ووﺻﻔﻪ اﻟﻤﺼﺪر ﺑــ«اﻷﺧـﺒــﺎر ﻏﻴﺮ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺲ‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﺑﺸﺄن اﺣﺘﺠﺎز ﺟﻬﺎز اﻷﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺮﻳﺠﻴﻨﻲ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻘﺘﻠﻪ‪ ،‬وﻧﺴﺒﺖ ﻫﺬه اﻷﺧﺒﺎر ﻟﻤﺼﺎدر ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات«‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟـﻤـﺼــﺪر‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻃﻠﺐ ﻋــﺪم ﻧﺸﺮ اﺳـﻤــﻪ‪ ،‬إﻟــﻰ أن ﻫـﻨــﺎك إﺟ ــﺮاءات‬ ‫ﺳﺘﺘﺨﺬ ﺿﺪ ﻣﻜﺘﺐ »روﻳـﺘــﺮز«‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳﺘﻌﻼﻣﺎت‬ ‫ﺗﻮاﺻﻠﺖ ﻣﻌﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة‪ ،‬وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ ﺧﻄﻮرة اﻷﺧﺒﺎر اﻟﻤﺠﻬﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺎ أﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻲ ﺿﺪ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﻨﺸﺮ أﺧﺒﺎر ﺗﻬﺪف إﻟــﻰ زﻋﺰﻋﺔ اﺳﺘﻘﺮار‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫إﺻﺪار أﻣﻤﻲ ﻳﺴﺘﻌﺮض دور اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻸزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫أﻃ ـﻠ ـﻘ ــﺖ ﻣ ـﻔــﻮﺿ ـﻴــﺔ اﻷﻣ ـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة ﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻟ ــﻼﺟ ـﺌ ـﻴ ــﻦ إﺻ ـ ـ ــﺪارا‪،‬‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺮاض اﻟﺪور اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻷزﻣﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻷﻋﻮام اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺳــﻠــﻢ ﻣﻔﻮض اﻷﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺴﺎﻣﻲ ﻟـﺸــﺆون اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻓﻴﻠﻴﺒﻮ‬ ‫ﻏﺮاﻧﺪي‪ ،‬ﻣﻨﺪوب اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ اﻟﺴﻔﻴﺮ ﺟﻤﺎل ﻏﻨﻴﻢ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬اﻹﺻﺪار‪ ،‬اﻟﺬي ﺟﺎء ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺴﺘﺠﻴﺐ«‪ ،‬وﻳﻘﺪم ﺷﺮﺣﺎ ﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺎت اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ واﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ داﺧﻠﻴﺎ واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﻀﻴﻔﺔ ﻓﻲ ﺳﺘﺔ ﺑﻠﺪان‬ ‫وﻋﺸﺮة ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫»ﻓﺎو« واﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﻮﻗﻌﺎن اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻟﻔﺘﺢ ﻣﻜﺘﺐ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ ﺑﺎﻟﺒﻼد‬ ‫وﻗﻌﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻏﺬﻳﺔ واﻟﺰراﻋﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة )ﻓﺎو( واﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻟﻔﺘﺢ ﻣﻜﺘﺐ داﺋﻢ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻫﻮ اﻷول ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‪ ،‬ﻟﻠﺸﺮاﻛﺎت واﻻﺗﺼﺎل‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻟﺪﻋﻢ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺪول اﻟﻤﺠﺎورة‪.‬‬ ‫ووﻗﻊ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟـ »ﻓﺎو« ﺟﻮزﻳﻪ ﻏﺮاﺗﺴﻴﺎﻧﻮ داﺳﻴﻠﻔﺎ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻨﺪوب اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪى اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ م‪ .‬ﻳﻮﺳﻒ ﺟﺤﻴﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﺳﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟــﺪى إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺪوﺑﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ اﻟﻤﻨﺎوﺑﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺨﺔ ﻣﻨﺎل اﻟﺼﺒﺎح‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ اﻻﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟـﺘـﻌــﺎون اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻴﻦ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ واﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﺻﻴﺎﻏﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﻃﻨﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻳﺸﻤﻞ دراﺳﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺸﻜﻞ ﻧﻮاة »اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺘﻘﻨﻲ« ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺰراﻋﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ إﻏﻼق ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﻧﻘﻠﺖ »روﻳﺘﺮز« ﻋﻦ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﺟﻮن ﻛﻴﺮﺑﻲ ﻗﻮﻟﻪ‪ ،‬إن »اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ دﻋﺖ أﻣﺲ اﻷول إﻟﻰ‬ ‫إﺟ ــﺮاء ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺷــﺎﻣــﻞ وﻣـﺤــﺎﻳــﺪ ﻓــﻲ وﻓ ــﺎة رﻳﺠﻴﻨﻲ‪ ،‬وأﺛ ــﺎرت اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻣﻊ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ«‪.‬‬

‫دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا ّ‬ ‫ﻳﻮﺑﺦ وﻓﺪ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪...‬‬

‫ﻣﺸﺪدا‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﻋﺪم »اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ّأم اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬وﻫﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻨﺎ »ﺗﻌﻤﻘﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ رؤﻳﺘﻬﺎ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺤﻜﻢ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺑﺤﺜﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ رؤﻳﺘﻬﺎ اﻟﻤﻮﺳﻌﺔ‪ ،‬وﻣﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات ﻓﻌﻠﻴﺔ أم ﺗﺠﻤﻴﻠﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻲ ﺳﻴﺮﻏﻲ ﻻﻓﺮوف أن »وﻓﺪ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرض ﻫﻮ اﻟﺨﺎﺳﺮ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻣﻦ ﻣﻐﺎدرﺗﻪ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺟﻨﻴﻒ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫»ﺧﺮوج ﻣﺘﻄﺮﻓﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎوض ﻳﻌﻨﻲ ﻣﻌﺎﻓﺎة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ« اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛ ــﺮر ﻻﻓ ـ ــﺮوف‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣــﺆﺗـﻤــﺮ ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ ﻓــﻲ ﻳــﺮﻳ ـﻔــﺎن‪ ،‬ﻗــﻮﻟــﻪ إن ﻋـ ــﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﻧﺸﻖ ﻋﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻻﻋﺘﺮاﺿﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﻤﻨﺔ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻤﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻬﻢ ﻗﺎدة »ﺟﻴﺶ اﻹﺳﻼم«‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﺗﺼﺮﻓﺎت ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»ﺗﺆﻛﺪ أﻛﺜﺮ ﻓﺄﻛﺜﺮ ﺳﻼﻣﺔ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ اﻟﺪاﻋﻲ إﻟﻰ إدراﺟﻪ ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻗﺒﻠﻨﺎ ﺑﺤﻞ وﺳﻂ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻣﺼﺎﻟﺤﺔ ﺑﺄﺳﺮع ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ‪،‬‬ ‫وﻗﺮرﻧﺎ إﻋﻄﺎءه ﻓﺮﺻﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ دﻋﻢ ﺳﻮرﻳﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن«‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻗــﺎل ﻋﻀﻮ اﻟــﻮﻓــﺪ ﻣـﻨــﺬر ﻣــﺎﺧــﻮس‪ ،‬إن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟــﻢ ﺗﺘﻠﻖ أي‬ ‫ً‬ ‫ﺿﻤﺎﻧﺎت ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن »اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﺟﻨﻴﻒ ﻣﺮﻫﻮﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺸﺮوﻃﻨﺎ وأﻫﻤﻬﺎ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻦ ورﻓﻊ اﻟﺤﺼﺎر وإدﺧﺎل‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ووﻗﻒ اﻟﻘﺼﻒ واﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت واﻟﻤﺠﺎزر«‪.‬‬ ‫وﺷﺪد اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻤﺴﻠﻂ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ »ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺑﺎرﺗﻜﺎب اﻟﺠﺮاﺋﻢ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا »أﻧﻨﺎ ﻧﺪﻋﻮ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﺷﻐﻞ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬واﻟﺠﻬﺔ اﻷﺧــﺮى ﺗﻌﺮﻗﻞ ذﻟــﻚ«‪ .‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﺣﻴﺰه اﻷﻛﺒﺮ‪ ،‬أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺑﺸﺎر اﻟﺠﻌﻔﺮي‬ ‫ً‬ ‫أﻧﻪ »ﺳﻴﻌﺎود اﻟﺠﻠﻮس ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﻊ دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ«‪ ،‬ﻣﻨﺘﻘﺪا‬ ‫ﺑﺸﺪة ﻣﻮﻗﻒ ﻟﺠﻨﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮﺿﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫»وﻧﻔﺎﻗﻬﺎ وزرﻓﻬﺎ دﻣﻮع اﻟﺘﻤﺎﺳﻴﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ«‪.‬‬ ‫روﻳﺘﺮز(‬ ‫)دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﺟﻨﻴﻒ ‪ -‬أ ف ب‪،‬‬ ‫‪٢٦‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ /3024‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 23‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ 16 /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫‪٣‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺠﺎراﻟﻠﻪ‪ :‬رﻏﺒﺔ إﻳﺮان ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﺮﻫﻮﻧﺔ ﺑﺎﺣﺘﺮام ﺳﻴﺎدة اﻟﺪول‬ ‫• ﻗﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺷﺪدت ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻞ اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﻠﺼﺮاع ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ اﻹﺻﻼﺣﺎت واﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫• إﺻﺮار أﻣﻴﺮﻛﻲ ‪ -‬ﺧﻠﻴﺠﻲ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻹرﻫﺎب ﺣﺘﻰ ﻫﺰﻳﻤﺘﻪ ﺑﻜﻞ ﺻﻮره وأﺷﻜﺎﻟﻪ‬ ‫رأت اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ‪-‬‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬أﻧﻪ إذا ﻛﺎن ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻳﺮاﻧﻲ رﻏﺒﺔ ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻊ دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻓﻲ إﻃﺎر ﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬واﺣﺘﺮام‬ ‫ﺳﻴﺎدة اﻟﺪول واﻻﻟﺘﺰام ُﺑﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮار‪.‬‬

‫أﺷــﺎد ﻧﺎﺋﺐ وزﻳــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺎراﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي‬ ‫ﺷ ـﻬــﺪﺗــﻪ اﻟ ـﻘ ـﻤ ـﺘــﺎن »اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ‬ ‫ اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛ ـ ـﻴـ ــﺔ« و»اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ـﻴ ــﺔ‬‫ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻐـ ــﺮﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ«‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﺑ ـﺤ ـﺜ ـﻬ ـﻤــﺎ‬‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻘ ـ ـﻀـ ــﺎ ﻳـ ــﺎ ذات اﻻ ﻫـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺠﺎراﻟﻠﻪ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟ ــ«ﻛ ــﻮﻧ ــﺎ« إﻟ ــﻰ أن ﺗ ــﻮاﻓ ــﻖ اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ ‪ -‬اﻷﻣ ـﻴ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫أن ﻳـ ـﻜ ــﻮن أي ﺣـ ـ ــﻮار ﺧـﻠـﻴـﺠــﻲ‬ ‫ إﻳـ ــﺮاﻧـ ــﻲ ﻣ ـﺒ ـﻨ ـﻴــﺎ ﻋ ـﻠ ــﻰ أﺳ ــﺲ‬‫واﺿـ ـﺤ ــﺔ وﺻ ــﺮﻳ ـﺤ ــﺔ وﻣ ـﺤ ــﺪدة‬ ‫ﺗـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠ ــﻖ ﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺪم اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺪﺧ ـ ــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻟ ــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬واﺣـ ـﺘ ــﺮام‬ ‫ﺳﻴﺎدة اﻟﺪول‪ ،‬واﻻﻟﺘﺰام ُ‬ ‫ﺑﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﻮار‪ ،‬وﻫـ ـ ــﻲ ﺟ ـﻤ ـﻴ ـﻌ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة«‪.‬‬ ‫وﻓـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ وﺻـ ـ ــﻒ اﻟـ ـﺠ ــﺎراﻟـ ـﻠ ــﻪ‬ ‫ا ﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎع ﻗـ ـ ـ ــﺎدة دول ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون واﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـ ــﺎراك أوﺑـ ـ ــﺎﻣـ ـ ــﺎ ﺑ ـ ـ »اﻟـ ـﻨ ــﺎﺟـ ـﺤ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻨـ ــﺎء ة واﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻤـ ـﻴ ــﺰة«‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ‬ ‫أوﺿـ ـ ـ ـ ــﺢ أﻧـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﺑـ ـﺤـ ـﺜ ــﺖ أوﺟـ ـ ــﻪ‬

‫ﻃﺒﻴﺐ ﻛﻮﻳﺘﻲ ﻳﻔﻮز ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺗﺮﻣﻴﻢ اﻷﺳﻨﺎن ﺑﻠﻨﺪن‬ ‫ﺣـ ـ ــﺎز ﻃ ـﺒ ـﻴ ــﺐ اﻷﺳ ـ ـﻨـ ــﺎن‬ ‫اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ـﺘ ــﻲ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ دﺷ ـﺘــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮي اﻟـ ــﺬي ﻳـﻌـﻘــﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻨﺪن‪ ،‬ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻷﻃﺒﺎء اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﺮﻣﻴﻢ‬ ‫اﻷﺳﻨﺎن‪.‬‬ ‫وﻧ ـ ـ ـ ــﺎل دﺷـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺟـ ــﺎﺋـ ــﺰة‬ ‫وﺷـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺎدة أﻓـ ـ ـﻀ ـ ــﻞ ﺣ ــﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻋﻼﺟﻴﺔ ﻗﺪﻣﺖ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﻘﺪة وﻣﺮﻛﺒﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺘﺎج‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﻬﺪ ودﻗﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻞ اﻹﻛ ـﻠ ـﻴ ـﻨ ـﻴ ـﻜــﻲ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ اﺳ ـﺘ ـﺨ ــﺪم اﻟـﻄـﺒـﻴــﺐ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﻃــﺮﻳـﻘــﺔ ﻋﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻴﺪ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺷﻜﻞ ووﻇﻴﻔﺔ‬ ‫اﻷﺳﻨﺎن ﺑﺪون ﺑﺮد‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ــﻞ ﻋ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻰ ﻫـ ـ ــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺎﺋ ــﺰة ﺑ ــﺎﻹﺟـ ـﻤ ــﺎع ﻣــﻦ‬ ‫ﻗـ ـﺒ ــﻞ اﻟـ ـﻠـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤ ــﺔ‬ ‫)‪ ،(Panel of Judges‬ﻋﻠﻤﺎ‬ ‫أن ﻫـ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻤ ــﺆﺗـ ـﻤ ــﺮ ﻳـﻀــﻢ‬ ‫ﻧـﺨـﺒــﺔ ﻣ ــﻦ اﻻﺳـﺘـﺸــﺎرﻳـﻴــﻦ‬ ‫واﻻﺧ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎﺻ ـ ـﻴ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣـ ـﺨـ ـﺘـ ـﻠ ــﻒ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‪ ،‬وﻟﻬﻢ‬ ‫ﺧـ ـ ـﺒ ـ ــﺮة ﻃـ ــﻮﻳ ـ ـﻠـ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ ﻫـ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫ﻳـﺸــﺎر إﻟ ــﻰ أن د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫دﺷ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﻲ اﺧـ ـ ـﺘـ ـ ـﺼ ـ ــﺎﺻ ـ ــﻲ‬ ‫وﻃـﺒـﻴــﺐ ﻣـﺒـﺘـﻌــﺚ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫وزارة ا ﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﺤ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻨ ـﻴ ــﻞ‬

‫اﻟ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﺎون اﻟ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﺪﻳـ ـ ـ ــﺪة ﺑـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫دول«اﻟ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﺎون« واﻟـ ـ ــﻮﻻﻳـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة‪ ،‬وﻣ ـﻨ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺠ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺴ ـ ـﻜـ ــﺮﻳـ ــﺔ واﻻﻗـ ـ ـﺘـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدﻳ ـ ــﺔ‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤ ــﺎرﻳ ــﺔ »وﻛ ـ ـ ــﺎن ﻫ ـﻨــﺎك‬ ‫ارﺗ ـﻴــﺎح ﺑـﻤــﺪى اﻟـﺘـﻘــﺪم اﻟﻤﺤﺮز‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺎﻻت«‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮل أﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻢ اﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﻀ ـ ــﺎﻳ ـ ــﺎ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻗﺸﺘﻬﺎ اﻟﻘﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل إن ﻗﻀﻴﺔ اﻹرﻫﺎب ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﻘــﺪﻣـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬وﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪا ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ‬ ‫»داﻋﺶ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف أﻧـ ـ ـ ـ ــﻪ ﺗـ ـ ـ ــﻢ أﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاض ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻋﻘﺒﺖ ﻟﻘﺎء ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺎﻧ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﻦ‪ ،‬واﻷﺧـ ـ ـ ـ ــﺮى‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟـ ـ ــﺪول اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺎﻟ ـﻔــﺔ ﻣـﻌـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻃ ـ ــﺎر اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون ﻟـﻤــﻮاﺟـﻬــﺔ‬ ‫»داﻋﺶ«‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺎق ﻧـ ـﻔـ ـﺴ ــﻪ إﻟ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ أﻛﺪا إﺻﺮارﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار ﻫــﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻫــﺰﻳ ـﻤــﺔ اﻹرﻫ ـ ـ ــﺎب‪ ،‬ﺑ ـﻜــﻞ ﺻ ــﻮره‬

‫وأ ﺷـﻜــﺎ ﻟــﻪ‪ ،‬وﺗﺨﻠﻴﺺ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺷﺮوره‪.‬‬

‫ﺣﻮار إﻳﺮان‬ ‫و ﺑ ـ ـ ـ ﱠـﻴ ـ ـ ــﻦ أن ا ﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﻤ ـ ــﺔ ﺑ ـﺤ ـﺜ ــﺖ‬ ‫ﻣ ــﻮﺿ ــﻮع اﻟ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺔ ﻣ ــﻊ إﻳـ ـ ــﺮان‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ أن ﻳ ـﻜ ــﻮن ﻫ ـﻨ ــﺎك ﺣ ــﻮار‬ ‫ﻣﻊ إﻳــﺮان »ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺒﻨﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳــﺲ واﺿﺤﺔ وﺻﺮﻳﺤﺔ‬ ‫وﻣﺤﺪدة ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬واﺣﺘﺮام‬ ‫ﺳﻴﺎدة اﻟﺪول‪ ،‬واﻻﻟﺘﺰام ُ‬ ‫ﺑﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﻮار‪ ،‬وﻫـ ـ ــﻲ ﺟ ـﻤ ـﻴ ـﻌ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة«‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ــﺮ أﻧ ـ ــﻪ »إذا ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻟ ــﺪى‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻳﺮاﻧﻲ رﻏﺒﺔ ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻊ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ اﻟﻤﺒﺪأ اﻟــﺬي أﻛﺪﺗﻪ اﻟﻘﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﺷ ــﺪدت ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻗ ـ ــﺖ ﻣـ ـﻨ ــﺎﺳ ــﺐ‪ ،‬وأن ﺗ ـﻜ ــﻮن‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺎراﻟﻠﻪ‬

‫اﻷﺟ ـ ـ ـ ـ ــﻮاء ﻣـ ـﻬـ ـﻴ ــﺄة ﻻﺳ ـﺘ ـﺌ ـﻨ ــﺎف‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﻮار‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻗ ـﻴــﺎم إﻳ ــﺮان‬ ‫ﺑـ ـﺨـ ـﻄ ــﻮات ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ أرض‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﺆﻛﺪ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ«‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد ﺑﺄن اﻟﻘﻤﺔ ﺑﺤﺜﺖ اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ واﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬل‬ ‫واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺎورات‪ ،‬اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻘ ــﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﺟـﻨـﻴــﻒ‪ ،‬واﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ ﻋـﻠــﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤ ــﻞ اﻟـﺴـﻠـﻤــﻲ ﻟ ـﻬ ــﺬا اﻟ ـﺼ ــﺮاع‪،‬‬

‫وﻓـ ـﻘ ــﺎ ﻟ ـﻤ ــﺮﺟ ـﻌ ـﻴ ــﺎت أﺳ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‬ ‫ﻟـ ـﻤ ــﺆﺗـ ـﻤ ــﺮ »ﺟـ ـ ـﻨـ ـ ـﻴ ـ ــﻒ‪ ،«1‬وﻋ ـﻠ ــﻰ‬ ‫إﻳــﻼء اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗـ ـ ـﺼ ـ ــﻮى‪ ،‬ﺧـ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ﻇــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻈ ــﺮوف اﻹﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻟـﺼـﻌـﺒــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺮض ﻟـ ـﻬ ــﺎ اﻷﺷ ـ ـﻘـ ــﺎء‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻮن‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫إن اﻟـﻘـﻤــﺔ ﺑـﺤـﺜــﺖ اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ ﻓـﻴــﻪ‪،‬‬

‫وأﻛــﺪت دﻋﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻹﺻــﻼﺣــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻬـ ـﻤ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ أﻋـ ـﻠـ ـﻨ ــﺖ ﻋ ـﻨ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺳــﺎﺑ ـﻘــﺎ‪ ،‬وﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟـﻤـﺼــﺎﻟـﺤــﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﺑـﻴــﻦ أﻃ ـﻴ ــﺎف اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ــﺎف أن اﻟـ ـﻘـ ـﻤ ــﺔ ﺟـ ــﺪدت‬ ‫ﺗــﺄﻛ ـﻴــﺪﻫــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ دﻋ ــﻢ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻮﻗﻮف إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﻣ ــﻮاﺟـ ـﻬـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ ﻣـ ـ ــﻊ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ‬ ‫داﻋ ـ ــﺶ‪ ،‬ﻣ ـﻌــﺮﺑــﺔ ﻋ ــﻦ ارﺗـﻴــﺎﺣـﻬــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨﺘﺎﺋﺞ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ‬ ‫ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ اﻷرض ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ــﻮا ﺟ ـ ـﻬـ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﺑ ـ ـﺸـ ــﺄن أﻫ ـ ــﻢ ﻧ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ اﻟ ـﻘ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ ‪ -‬اﻟ ـﻤ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬أﻓ ــﺎد‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺎراﻟـ ـﻠ ــﻪ ﺑـ ـ ــﺄن اﻟـ ـﻘـ ـﻤ ــﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻗﺎدة دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون واﻟـ ـﻌ ــﺎﻫ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻐــﺮﺑــﻲ‬ ‫ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎدس‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟــﻰ‬ ‫أﻧ ـﻬ ــﺎ ﺗ ــﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ إﻃـ ــﺎر اﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ‬

‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﻴﻦ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫واﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻣ ـﻨ ــﺬ ﻋـ ــﺎم ‪ ،2012‬واﻟـﻤـﺸـﺘـﻤـﻠــﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺑ ــﺮاﻣ ــﺞ وﺧ ـﻄــﻂ ﺗﻤﻮﻳﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺠﺴﻴﺪ ﻫﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﻘﻤﺔ اﺳﺘﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﺗ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺮا ﺷ ــﺎﻣ ــﻼ ﻟــﻸﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟــﺰﻳــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﺣﻮل‬ ‫ﺗـﻄــﻮرات ﻫــﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ‪ ،‬وﻣــﺎ ﺗﻢ‬ ‫إﻧﺠﺎزه ﻓﻲ إﻃﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪا ﺑﺄن‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ ﻛـ ــﺎن ﻣـﺒـﻌـﺜــﺎ ﻻرﺗ ـﻴ ــﺎح‬ ‫ﻗـ ــﺎدة دول اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ واﻟ ـﻌــﺎﻫــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺬي ﺻﺪر‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﺟـ ﱠـﺪد أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣــﻮاﻗــﻒ دول ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـﺘـﻌــﺎون‬ ‫واﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﺗﻄﺎﺑﻖ وﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻈ ــﺮ ﺑ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﺠــﺎﻧ ـﺒ ـﻴــﻦ ﺣ ـﻴــﺎل‬ ‫اﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ دﻋ ــﻢ اﻟ ـﻤــﻮﻗــﻒ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﻳﻴﺪ اﻟﻤﻐﺮب ﻓﻲ إﺟﺮاء اﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ«‪ :‬إﺟﺮاء ﺟﺮاﺣﺎت اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺄﺣﺪث اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ ٣٠٠ :‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﻣﻌﻘﺪة أﺟﺮﻳﺖ ﻓﻲ »اﻟﺮازي« اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ دﺷﺘﻲ‬

‫درﺟﺔ اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻣ ـﻌ ــﺔ ﻟـ ـﻨ ــﺪن ‪،UCL‬‬ ‫واﺟﺘﺎز درﺟﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‬ ‫ﺑﺘﻔﻮق‪ ،‬واﺳﺘﻘﺒﻞ ﺑﺤﻔﺎوة‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻐــﺔ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ اﻟـﻤـﺴــﺆول‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﺐ اﻟـ ـﺜـ ـﻘ ــﺎﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺒـ ــﺮﻳ ـ ـﻄـ ــﺎﻧـ ــﻲ د‪ .‬ﻓـ ـ ـ ــﻮزان‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﻔـ ـ ـ ـ ــﺎرس‪ ،‬اﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﺬي أﺛ ـ ـﻨـ ــﻰ‬ ‫ﺑﺪوره ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺪه اﻟﻤﻤﻴﺰ‪،‬‬ ‫واﻧـ ـ ــﻪ ﻣ ـﺜ ــﻞ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺧـﻴــﺮ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻦ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق اﻟﻌﺒﻴﺪ أن‬ ‫اﻟﺒﻮرد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺳﻴﺤﺘﻔﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺘﺨﺮﻳﺞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻈﺎم‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟﻰ أن ‪ ٣٠٠‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﻘﺪة أﺟﺮﻳﺖ ﻓﻲ »اﻟﺮازي«‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺮﺳﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼج‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮ‬

‫ﻛﺸﻒ اﺳﺘﺸﺎري ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻌﻈﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ اﻟـ ـ ـ ــﺮازي‪ ،‬اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺠﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻮد اﻟـ ـﻔـ ـﻘ ــﺮي رﺋـ ـﻴ ــﺲ راﺑ ـﻄ ــﺔ‬ ‫ﺟﺮاﺣﻲ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ د‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ ،‬ﻋﻦ ﻧﺠﺎح وﺣﺪة‬ ‫ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﺮازي ﻓﻲ إدﺧﺎل ﻗﻨﻮات وﻋﻼﺟﺎت‬ ‫ﺣ ــﺪﻳـ ـﺜ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﺟـ ـ ــﺮاﺣـ ـ ــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻮد‬ ‫اﻟﻔﻘﺮي‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ إﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺗـﺤــﺖ ﻧـﻈــﺎﻣــﻲ اﻷﺷ ـﻌــﺔ اﻟﻤﻘﻄﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﺪاﺧـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ وﻧـ ـ ـﻈ ـ ــﺎم اﻟ ـﻤ ــﻼﺣ ــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻜـﻤـﺒـﻴــﻮﺗــﺮ‪ ،‬اﺿــﺎﻓــﺔ اﻟ ــﻰ إدﺧ ــﺎل‬ ‫ﻧـﻈــﺎم ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟـﺘــﺪﺧــﻞ اﻟﻤﺤﺪود‬ ‫واﻟـﺘــﻮﺳــﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻷﻃـ ـﺒ ــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ ﻛ ــﻞ اﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮرات ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻤﺤﺪود‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟـ ـﻌـ ـﺒـ ـﻴ ــﺪ‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺢ‬ ‫ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬ﻋ ـﻘــﺐ ﻋ ــﻮدﺗ ــﻪ ﻣ ــﻦ دﺑــﻲ‬ ‫وﺗﺮؤﺳﻪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﺠﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮد اﻟ ـﻔ ـﻘــﺮي اﻟـ ــﺬي ﻋ ـﻘــﺪ ﻷول‬ ‫ﻣ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﺸ ــﺮق اﻷوﺳ ــﻂ‬ ‫ﺑـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ 1400‬ﻃﺒﻴﺐ‬ ‫واﺳـﺘـﺸــﺎري ﻳﻤﺜﻠﻮن اﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪75‬‬ ‫دوﻟﺔ‪ ،‬أن اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻗﺪﻣﺖ ورﻗﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻼج‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻇﻴﺮ واﻟﺤﺸﻮة‬ ‫اﻻﺳﻤﻨﺘﻴﺔ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﺣــﺎﻻت ﺗﺸﻮه‬ ‫اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي ﻋﻨﺪ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫أﻣ ـ ــﺎم اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻟ ـﺠــﺮاﺣــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮد اﻟـﻔـﻘــﺮي‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﺗﻢ‬

‫وﻟﻲ ﻋﻬﺪ دﺑﻲ اﻟﺸﻴﺦ ﺣﻤﺪان ﺑﻦ راﺷﺪ )ﻳﺴﺎر( ﻳﺘﺮأس ﺣﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻳﺒﺪو ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق اﻟﻌﺒﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ‬ ‫ﻗ ـﺒــﻮل اﻟ ــﻮرﻗ ــﺔ اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‬ ‫وﻧﺸﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﺪ إﻧﺠﺎزا ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﻳﺤﺴﺐ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ـ ــﺢ أن وﺣـ ـ ـ ــﺪة ﺟ ــﺮاﺣ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻮد اﻟ ـﻔ ـﻘ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ــﺮازي أﺟ ـ ـ ـ ــﺮت‪ ،‬ﺑ ـﻨ ـﺠ ــﺎح ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ‪،‬‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 300‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﺻﻌﺒﺔ‬ ‫وﻣ ـﻌ ـﻘــﺪة ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻴــﻦ ﻣ ــﺎ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ 1200‬ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ ﺟ ــﺮاﺣ ـﻴ ــﺔ اﺟــﺮﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻋ ــﺎم ‪ ،2015‬ﺷﻤﻠﺖ ﺣــﺎﻻت‬ ‫ﻛﺴﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي واﻟﺮﻗﺒﺔ‬

‫وﺣــﺎﻻت أﻣــﺮاض اﻟﺪﺳﻚ واﻷورام‬ ‫وﺣـ ـ ـ ــﺎﻻت ﺿ ـﻴ ــﻖ ﻗـ ـﻨ ــﺎة اﻟ ـﻌ ـﺼ ــﺐ‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا أن ﻫ ــﺬه اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت وﻓــﺮت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻃﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﺳﻔﺮﻫﺎ ﻟﻠﻌﻼج ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر اﻟ ــﻰ أن وﺣـ ــﺪة ﺟــﺮاﺣــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﻮد اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻘـ ــﺮي ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ‬ ‫اﻟﺮازي‪ ،‬ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎﻣ ــﺖ ﺑ ــﺪﻋ ــﻮة واﺳ ـﺘ ـﻀــﺎﻓــﺔ ﻋــﺪد‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﻃ ـﺒــﺎء اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ اﻟــﺰاﺋــﺮﻳــﻦ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻷﻃـ ـﺒ ــﺎء اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣ ـﻤــﺎ ﻳـﻌــﻮد‬

‫ﺑــﺎﻟـﻨـﻔــﻊ ﻋـﻠــﻰ اﻷﻃ ـﺒ ــﺎء واﻟـﻤــﺮﺿــﻰ‬ ‫وﻳﻘﻠﻞ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ ﺣﺎﻻت اﻻﺑﺘﻌﺎث‬ ‫ﻟﻠﻌﻼج ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺠﺮاﺣﺔ اﻟﻌﻈﺎم‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺒﻴﺪ أن اﻟـﺒــﻮرد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ان اﻧﺘﻬﻰ ﻣﻦ ﺗﺨﺮﻳﺞ اﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫اﻻوﻟــﻰ ﻟﻪ ﺳﻴﻘﻮم ﺧــﻼل ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺘﺨﺮﻳﺞ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 8‬و‪ 10‬أﻃﺒﺎء‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﻴﻦ أﺗﻤﻮا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫ﻣﺪة ‪ 5‬ﺳﻨﻮات ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣﻴﻦ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺑ ــﺪوره أﻛ ــﺪ‪ ،‬اﺳـﺘـﺸــﺎري ﺟﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم وﻣﺪﻳﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫ﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺮاﺣ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻌـ ـ ـﻤ ـ ــﻮد اﻟـ ـ ـﻔـ ـ ـﻘ ـ ــﺮي د‪.‬‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮ‪ ،‬أن اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺴ ـﻨ ــﻮات اﻟ ـﻌ ـﺸــﺮ اﻷﺧ ـﻴ ــﺮة‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺗﻄﻮرا ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﺟﺮاﺣﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إرﺳﺎﻟﻬﺎ ﻟﻠﻌﻼج‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﺨ ــﺎرج ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺮاﺣ ــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮد‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻘ ــﺮي اﻧ ـﺨ ـﻔ ـﻀــﺖ اﻟـ ــﻰ اﻟـﻨـﺼــﻒ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻜﺒﻴﺮ واﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬي‬ ‫ﺷﻬﺪﺗﻪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬

‫»اﻷﺑﺤﺎث« ﻳﻄﻠﻖ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك‬ ‫ﺟﻮن ﻛﻴﺮي‪ :‬ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﺤﺎر واﻟﻤﺤﻴﻄﺎت‬ ‫دﻋﺎ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺟﻮن ﻛﻴﺮي دول اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺪا ﺑﻴﺪ ﻟﻮﺿﻊ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺒﺤﺎر‬ ‫واﻟﻤﺤﻴﻄﺎت واﻟﻜﺎﺋﻨﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺼﻴﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺮ‪ ،‬وأﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺼﻴﺪ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫●‬

‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣـﺴــﺎء أﻣ ــﺲ اﻷول ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻨــﻮﻳــﺔ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ‬ ‫‪ ،Fishackathon 2016‬اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫وﺿﻊ اﻟﺤﻠﻮل ﻟﻠﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ‬ ‫ﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ ﺻ ـﻴــﺪ اﻷﺳـ ـﻤ ــﺎك واﻟـﻤـﺤـﻴـﻄــﺎت‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﻈﻢ ﻫــﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟــﻸﺑـﺤــﺎث اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ووزارة اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮ ﻳ ـ ــﺖ‪ ،‬و ﻣ ـ ـ ــﺮ ﻛ ـ ـ ــﺰ ‪ RISE‬ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻠ ــﻮم‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ واﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وﺑ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬وﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﻬﻨﺪﺳﻮن‬ ‫ﺑﻼ ﺣﺪود‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ إدارة اﻟ ـﻤ ــﻮارد‬ ‫اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣـﻌـﻬــﺪ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟــﻸﺑـﺤــﺎث‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ د‪ .‬ﻣﺤﺴﻦ اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ أن اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻣﻦ‬ ‫أواﺋــﻞ ﺑﺮاﻣﺞ اﻷﺑﺤﺎث اﻟﺘﻲ ﻗــﺎم اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣﻨﺬ إﻧﺸﺎﺋﻪ ﺗﺠﻤﻴﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻷﺳﻤﺎك‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﺰز ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﻌﻬﺪ‬

‫ً‬ ‫ﺟﻮن ﻛﻴﺮي ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ إﻟﻰ ﺣﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﺒﺮ ﺗﻘﻨﻴﺔ »اﻟﺘﺮاﺳﻞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ«‬ ‫ﻓﻲ أرﺷﻔﺔ اﻟﻤﺨﺰون اﻟﺴﻤﻜﻲ ﺑﺎﻟﺨﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫واﻷﺑﺤﺎث اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ‪ ،‬وﺗﻮﺳﻌﺖ أﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻟﺘﺸﻤﻞ ﻣﺠﻤﻞ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺑﺤﺮ ﻋﻤﺎن‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ اﻟـﺤـﺴـﻴـﻨــﻲ أن اﻟـﻤـﻌـﻬــﺪ ﻳﻔﺨﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬

‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ أﺟـ ـ ــﻞ ﺣـ ـﻤ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌ ــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون ﻣـ ــﻊ اﻟ ـﺠ ــﺎﻣ ـﻌ ــﺔ اﻷﻣ ـﻴ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ وﺷﺮﻛﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت‪،‬‬ ‫وﻣﻬﻨﺪﺳﻮن ﺑﻼ ﺣﺪود‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ‪ ،‬رﺣ ـ ـ ــﺐ ﻧـ ــﺎﺋـ ــﺐ رﺋ ـﻴ ــﺲ‬

‫اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺟــﻮي ﻫــﻮد ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬وأﻛــﺪ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ ﻣـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ‪Fishackathon‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﺄﻣﻞ أن ﺗﺘﻜﺮر ﺳﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬

‫وأﺷــﺎر ﻫــﻮد إﻟــﻰ أن »ﺳﺒﺐ ﺗﺠﻤﻌﻨﺎ‬ ‫ﻫﻮ اﺳﺘﻌﺮاض ﻣﻮاﻫﺒﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ ﺣﻠﻮل ﻟﻠﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺻﻴﺪ اﻷ ﺳ ـﻤــﺎك واﻟﻤﺤﻴﻄﺎت‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﻤﺤﻴﻄﺎت ﻧﺠﺪ‬ ‫أن ﻧﺼﻒ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ«‪.‬‬ ‫وزاد‪» :‬ﻛﻤﺎ أن ‪ 10‬إﻟﻰ ‪ 12‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺻﻴﺪ اﻟﺴﻤﻚ‬ ‫ﻛـﻤـﺼــﺪر أﺳ ــﺎﺳــﻲ ﻟ ـﻠ ــﺮزق‪ ،‬إﺿــﺎﻓ ــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ان ‪ 90‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺒﺤﺮ ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ ﻧﻘﻞ‪ ،‬وﻳﺠﺐ‬ ‫أﻻ ﻧﺘﻨﺎﺳﻰ أن ﻧﺼﻒ اﻷﻛﺴﺠﻴﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﻧﺴﺘﻨﺸﻘﻪ اﻵن ﻣﺼﺪره اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺎت و ﻣ ــﻮارد ﻫ ــﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻏﺬاء ﻟﻤﻠﻴﺎرات ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﻟﻠﺒﺤﺮ ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻤﺤﻴﻂ ﺑﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ــﺮض ﻫـ ــﻮد ﻓ ـﻴ ـﻠ ـﻤــﺎ وﺛ ــﺎﺋ ـﻘ ـﻴ ــﺎ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺪث ﻓﻴﻪ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛـ ــﻲ ﺟ ـ ـ ــﻮن ﻛـ ـ ـﻴ ـ ــﺮي‪ ،‬داﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ ﻛــﻞ‬ ‫اﻟــﺪول إﻟــﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻳــﺪا ﺑﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺎت واﻟـﺒـﺤــﺎر واﻟـﻜــﺎﺋـﻨــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫وأ ﻛ ـ ــﺪ ﻛ ـﻴ ــﺮي أن »‪«fishackathon‬‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺎﻛــﻞ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﻮاﺟ ــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻴ ـﻄــﺎت‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺼﻴﺪ اﻟﺠﺎﺋﺮ وأﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺼﻴﺪ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻘﻮﻣﻮن ﺑﻌﻤﻠﻬﺎ ﺧﻼل ﻋﻄﻠﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ أن »اﻟﻌﻤﻞ ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻫ ــﺬا اﻷﺳ ـﺒ ــﻮع ﺑ ــﻞ ﻳ ـﺘ ـﺠــﺎوزه إﻟــﻰ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻬﺎرات ﻓﻲ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻴﺶ ﺑﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺬﻛ ــﺮ أن اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺗ ـﻌــﺪ اﻷوﻟـ ـ ــﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮق اﻷوﺳـ ــﻂ ﺑـﻴــﻦ ‪ 42‬ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﺣــﻮل‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺤــﺪث‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳــﺮﺑــﻂ ﺑـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻮم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤﺔ اﻟﺘﻄﻮر واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺰون‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻤ ـﻜــﻲ ﻓ ــﻲ ﺑـ ـﺤ ــﺎر اﻟ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫اﻷﺟ ـﻴ ــﺎل اﻟ ـﻘ ــﺎدﻣ ــﺔ‪ ،‬وﺗـﻨـﺘـﻬــﻲ ﻓـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺤــﺪث اﻟ ـﻴــﻮم ﺑــﺈﻋــﻼن اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺰة ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﺮاﻛ ــﺰ اﻟـ ـﺜ ــﻼﺛ ــﺔ اﻷوﻟ ـ ـ ــﻰ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘ ــﻲ ﺳـﻴـﺘــﻢ إرﺳــﺎﻟ ـﻬــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺒﺎق اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫واﻟـﺘـﻨــﺎﻓــﺲ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺠــﺎﺋــﺰة اﻟ ـﻜ ـﺒــﺮى ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺪول اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬

‫‪٤‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ /3024‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 23‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ 16 /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫»اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ« اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺗﺴﺘﺤﺪث ﺟﺪوﻻ ﻟـ »ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺎء«‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻜﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﻳﺒﺪأ ﺑﺪﻳﻨﺎرﻳﻦ ﻟـ »اﻷوﻟﻰ«‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ اﻹﺻﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎدي إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة وﻳﺠﻮز إﻋﺎدة اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ‬

‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﺴﺎوي ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻣﺎ اﻧﺘﻬﺖ إﻟﻴﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﺎﻛﻨﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻜﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎص واﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﻓﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﺺ »ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺎء«‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻗﺮار اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺈﻟﻐﺎء ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫اﺳﺘﺤﺪﺛﺖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫»اﻟﺨﺎص«‪ً ،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺟﺪوﻻ ﺧﺎﺻﺎ ﺑﺎﻟﺴﻜﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري‪) ،‬ﻻ ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ اﻟﺴﺎﻛﻨﻴﻦ ﺑﻪ(‪.‬‬

‫أﻛ ـ ــﺪ ﻣـ ـﺼ ــﺪر ﻧ ـﻴ ــﺎﺑ ــﻲ أن ﻗـ ــﺮار‬ ‫ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻷﻣ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﺑ ـ ـﺸ ـ ــﺄن وﺛ ـﻴ ـﻘ ــﺔ‬ ‫اﻹﺻ ـ ـ ـ ـ ــﻼح اﻻﻗ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎدي‪ ،‬اﻟ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﻧــﺎﻗ ـﺸ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ ﻓ ــﻲ ﺟـﻠـﺴـﺘــﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧ ـﻴ ــﺮة ﻛ ــﺎن واﺿـ ـﺤ ــﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ إﺣ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺔ اﻟ ــﻮﺛـ ـﻴـ ـﻘ ــﺔ ﻣ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮة‬ ‫إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺤ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ ﺑ ـﻌ ــﺪ ﺗـﻀـﻤـﻴـﻨـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ أﺑــﺪاﻫــﺎ اﻟﻨﻮاب‬ ‫ا ﺛـﻨــﺎء اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪" :‬إن‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ اﻟﺤﻖ وﻓﻖ‬ ‫ﻗـ ــﺮار اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ ﺑــﺈﺣــﺎﻟــﺔ اﻟــﻮﺛـﻴـﻘــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎﺷـ ــﺮة إﻟ ـ ـ ــﻰ اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ دون‬ ‫اﻟــﺮﺟــﻮع إﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫أﻧﻪ رﻏﻢ ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻗﺮب إدراج‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﻣﺠﺪدا ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻣـ ــﺮة أﺧ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻣــﺎ‬ ‫أﺑﺪاه اﻟﻨﻮاب ﻣﻦ ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻻﺣﻘﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ــﻮﺛ ـﻴ ـﻘ ــﺔ ﺑ ـﻌ ــﺪ ﻣـﻨــﺎﻗـﺸـﺘـﻬــﺎ‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ"‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻗﻌﺖ‬ ‫اﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل أﻋﻴﺪ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻔﺮﻳﻐﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺤﺘﻮاﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻤﺼﺎدر أن اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ‬ ‫أو اﻟ ــﺮؤﻳ ــﺔ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ ﻟــﻼﺻــﻼح‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻫﻲ اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ ﻹﻳﺠﺎد إﻳــﺮادات أﺧﺮى‬ ‫ﺑﺪﻳﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﻔﻂ وﺧﻄﺔ ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺎرﻳــﻒ ﺑــﺎﻟـﻤـﻴــﺰاﻧـﻴــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬

‫»اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ« ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ ً‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ إﻳﻘﺎف اﻟﻨﺸﺎط ﻏﺪا‬ ‫ﺗﻌﻘﺪ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻏﺪا‬ ‫ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ ﻓﻴﻪ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ أﺳﺒﺎب إﻳﻘﺎف اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﺿــﻮء ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﺟــﺎء أو أﺛﻴﺮ ﺑﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻤﻨﻌﻘﺪة‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 4‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻳﺘﺼﻞ ﺑﺼﺪور ﻗــﺮار إﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟـﻨـﺸــﺎط اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي واﻓ ــﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ ﺑﺠﻠﺴﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﻨﻌﻘﺪة ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 17‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪.‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـ ـﻠـ ــﺪوﻟـ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ـ ــﻲ ﻟ ـﻴ ـﺴ ــﺖ ﻗ ــﺎﻧ ــﻮﻧ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺗــﻮﺻـﻴــﺎت وﻣــﻼﺣـﻈــﺎت‬ ‫اﻟـﻨــﻮاب ﻹﺣﺎﻟﺘﻬﺎ إﻟــﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫و"اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ ﺑــﺄي ﺣــﺎل ﻣــﻦ اﻷﺣ ــﻮال‬ ‫ﻻ ﻳ ـﺤ ــﻖ ﻟ ـﻬ ــﺎ إﺣـ ــﺎﻟـ ــﺔ اي ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‪ ،‬اﻧ ـﻤ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺼﻞ‪،‬‬ ‫وﺗــﻢ ﺗﻜﻠﻴﻔﻬﺎ ﺑــﻮﺿــﻊ ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﻨـ ــﻮاب ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ وإرﺳ ــﺎﻟـ ـﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻹﺣﺎﻟﺘﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫أو ﺗ ـﻌ ــﺮض ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ ﻣــﺮة‬ ‫ﺛـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺑ ـ ـﻌـ ــﺪ اﻹﺿـ ـ ـ ــﺎﻓـ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻟـ ـﻜ ــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﺗ ـ ـﺨـ ــﺬ ﻗـ ـ ـ ــﺮار اﺿ ــﺎﻓ ــﺔ‬

‫ﻣـ ــﻼﺣ ـ ـﻈـ ــﺎت اﻟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻮاب واﻹﺣ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة"‪.‬‬ ‫وﺳﺄﻟﺖ "اﻟﺠﺮﻳﺪة" ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺣﻤﻮد‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻤ ــﺪان‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي أﻛ ــﺪ أن اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫ﺳﺘﻄﻠﺐ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ ﻏﺪا اﻷﺣﺪ‪،‬‬ ‫إﻋﺎدة ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ واﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻓﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ أن‬ ‫ﺻﺤﺔ ﻣﺎ أﺛﻴﺮ ﺑﺸﺄن إﻗﺮارﻫﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﺧﺼﺨﺼﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺼﺤﺔ وﻏﻴﺮ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن أي ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ إﻗ ـ ــﺮاره ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻗــﺎﻧــﻮن‬ ‫ﺧﺎص ﺑﻜﻞ ﻣﻮﺿﻮع ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑـﻤــﻮﺿــﻮع‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮن ﺷــﺮاﺋــﺢ اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء واﻟـﻤــﺎء‪،‬‬

‫ﻓﻘﺪ ﻋﻠﻤﺖ "اﻟﺠﺮﻳﺪة" ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر‬ ‫داﺧ ـ ــﻞ "اﻟ ـﻤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ" اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ أن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﺳﺘﺤﺪﺛﺖ ﺟﺪوﻻ ﺧﺎﺻﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫ﺷ ــﺮاﺋ ــﺢ اﻟ ـﻤ ــﺎء‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻋـﻘــﺪﺗــﻪ اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳـﺸـﻤــﻞ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴـﻴــﻦ اﻟﺴﺎﻛﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ذات اﻟﺠﺪول اﻷول اﻟﺬي‬ ‫ورد ﺑﻤﺸﺮوع اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻊ إدﺧﺎل‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﻼت ﻋ ـﻠ ـﻴ ــﻪ‪ ،‬ﺣ ـﻴ ــﺚ ان ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﺠــﺪول ﻛــﺎن ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺷﺮاﺋﺢ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻜــﻦ ﺑـﺠـﻤـﻴــﻊ أﻧ ــﻮاﻋ ــﻪ )ﺧ ــﺎص‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎري(‪ ،‬وﺑ ـﻘ ــﺮار اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫إﻟﻐﺎء اﻟﺠﺪول ﻋﻦ اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫اﺿ ـﻄــﺮت اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟ ــﻰ اﺳـﺘـﺤــﺪاث‬

‫اﻟﺠﺪول ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺴﻜﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻤﺼﺎدر إﻟﻰ أن ﺟﺪول‬ ‫ﺷ ــﺮاﺋ ــﺢ اﻟ ـﻤ ــﺎء ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟﻠﺴﻜﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري اﻟﺠﺪﻳﺪ أﺻﺒﺢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪" :‬اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ اﻷوﻟــﻰ‬ ‫ﺣـﺘــﻰ ‪ 3‬آﻻف ﻏ ــﺎﻟ ــﻮن ﺑــﺪﻳـﻨــﺎرﻳــﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣــﻦ ‪ 3001‬ﺣﺘﻰ ‪ 6‬آﻻف‬ ‫ﻏﺎﻟﻮن ﺑـ‪ 3‬دﻧﺎﻧﻴﺮ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﻜﻮن ﺗﻌﺮﻓﺘﻪ ‪ 4‬دﻧﺎﻧﻴﺮ"‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟــﻰ أن اﻟ ـﺠــﺪول اﻷول‬ ‫اﻟــﺬي اﻧﺘﻬﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺴﺎوي ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻜﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎص واﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎري‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺘﻪ اﻷوﻟﻰ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫اﻷوﻟﻮﻳﺎت«‬ ‫ﻻري ﻟـ ‪: °‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺮك اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻏﺪا‬ ‫•‬

‫ﺗ ـ ـﻌ ـ ـﻘـ ــﺪ ﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻨـ ــﺔ اﻷوﻟ ـ ـ ـ ــﻮﻳ ـ ـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻏﺪا‪ ،‬ﺗﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ﻓ ـﻴ ــﻪ اﻟـ ـﻤ ــﻮﺿ ــﻮﻋ ــﺎت اﻟ ـﻤـﺘـﻌـﻠ ـﻘــﺔ‬ ‫ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻤﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﻠﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻋـﺸــﺮ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﺺ اﻻﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼوﻗﺎف‪،‬‬ ‫وإﺟـ ـ ــﺮاءات ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺷ ــﺮوط اﻷﻣــﻢ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﻓــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻣ ـﻘ ــﺮر اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ‬ ‫اﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ ﻻري ﻟ ـ ــ"اﻟ ـ ـﺠ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺪة" إن‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻫﻮ ﺗﺤﺮﻳﻚ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻨﺤﺖ اﻷﻣ ــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻨﺤﺔ ﻗــﺪرﻫــﺎ ‪ 2.9‬ﻣـﻠـﻴــﺎر دوﻻر‪،‬‬ ‫واﻟـﻤــﺮﺗـﺒـﻄــﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ وﻓﻖ ﺟﺪول زﻣﻨﻲ ﻣﺤﺪد‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻋﺘﻤﺎده ﻣﻦ اﻻﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻗـﺒــﻞ اﻟ ـﺒــﺪء ﻓـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬وﺗ ـﺘــﻮﻟــﻰ ﻧﻘﻂ‬ ‫اﻻرﺗ ـﺒــﺎط اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻢ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻻري ان ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻣﺘﺪاﺧﻠﺔ وﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻌﺪة ﺟﻬﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ اﻻﻛـ ـﺒ ــﺮ ﺑــﺎﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ اﻻرا ﺿ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻤﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫وﺟﻬﺖ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ وزارة اﻻﻋ ــﻼم‪،‬‬ ‫ﻹﻃـ ــﻼق ﺣـﻤـﻠــﺔ ﺗــﻮﻋ ـﻴــﺔ إﻋــﻼﻣـﻴــﺔ‬ ‫ﻷﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴــﻦ ان ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ ﻫــﺪﻓ ـﻴــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع‪ ،‬اﻻول اﻟــﻮﺻــﻮل‬ ‫ﻟـﻠـﻐــﺮض اﻟـﻤـﻨـﺸــﻮد ﺑــﺎﻻﺳـﺘـﻔــﺎدة‬

‫أﺣﻤﺪ ﻻري‬

‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﺬي ﺗﻢ رﺻﺪه ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻹﻋﻤﺎر اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟـﺘــﻲ دﻣــﺮﻫــﺎ اﻟـﻐــﺰو‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ اﻟﻐﺎﺷﻢ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ إﻋﻄﺎء‬ ‫ﺻـ ــﻮرة ﻣ ـﺸــﺮﻓــﺔ ﻟـﻠـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑــﺄﻧـﻬــﺎ‬ ‫دوﻟﺔ ﺗﺴﺘﺤﻖ ﻫﺬا اﻟﺪﻋﻢ وإﺛﺒﺎت‬ ‫ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ وﻓﻖ‬ ‫ﺟﺪول زﻣﻨﻲ ﻣﺤﺪد‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر ﻻري إﻟﻰ أن اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺳﻴﻌﻘﺪ ﺑـﺤـﻀــﻮر ﻛــﻞ ﻣــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﻌﺪل ووزارة اﻷوﻗﺎف واﻟﺸﺆون‬ ‫اﻹﺳـ ــﻼﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬واﻷﻣ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺔ اﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻟـﻠـﺘـﺨـﻄـﻴــﻂ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺟﻬﺎز ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷداء‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬ووزارة اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬ووزارة‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟـﺸــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ووزارة‬ ‫اﻹﻋﻼم‪ ،‬ووزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء‪،‬‬ ‫ووزارة اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ اﻻرﺗﺒﺎط اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‬ ‫واﻟﺜﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‪.‬‬

‫أﺑﻞ‪ :‬ﻋﺎﻗﺒﻨﺎ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻦ اﻧﻬﻴﺎر ﺳﻘﻒ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻧﻔﺬ وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن ﻳﺎﺳﺮ‬ ‫أﺑﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ أوﺻﺖ ﺑﻪ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺣﺎدث اﻧﻬﻴﺎر‬ ‫ﺳﻘﻒ ﻣﺪﺧﻞ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻗﻴﺪ اﻹﻧﺸﺎء ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬وﺷﻤﻠﺖ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات ﻛﻞً اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺪءا ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺻﻮﻻ إﻟﻰ اﻟﻤﻘﺎول اﻟﻤﺴﺆول‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫ﻓــﻲ إﻃــﺎر ﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺎوزﻳـ ــﻦ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ‬ ‫اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺸﻒ وزﻳــﺮ اﻹﺳﻜﺎن‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ أﺑﻞ ﻋﻦ ﻋﺪة ﻗﺮارات ﺗﺄدﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﺗ ـﺨ ــﺬﻫ ــﺎ ﺑ ـﺤــﻖ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺎدث اﻧﻬﻴﺎر ﺳﻘﻒ ﻣﺪﺧﻞ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣـﺘــﻮﺳـﻄــﺔ ﻗ ـﻴــﺪ اﻹﻧـ ـﺸ ــﺎء ﺑـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل أﺑ ــﻞ‪ ،‬ﻓــﻲ رده ﻋﻠﻰ ﺳــﺆال‬ ‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻲ ﺣﺼﻠﺖ "اﻟﺠﺮﻳﺪة" ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﺨــﺔ ﻣ ـﻨ ــﻪ‪ ،‬إن "اﻟـ ـﺤ ــﺎدﺛ ــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫وﻗ ـﻌ ــﺖ داﺧ ـ ــﻞ اﻟـ ـﻤ ــﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﻓﻲ أﻧﻪ ﻓﻲ ﻳﻮم اﻷﺣﺪ ‪،2016/1/24‬‬ ‫ﺳ ـ ـﻘـ ــﻂ ﺳ ـ ـﻘـ ــﻒ ﻣـ ـ ــﺪﺧـ ـ ــﻞ ﻣـ ــﺪرﺳـ ــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺘ ــﻮﺳ ـﻄ ــﺔ ﻗـ ـﻴ ــﺪ اﻹﻧ ـ ـﺸ ـ ــﺎء أﺛـ ـﻨ ــﺎء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺻــﺐ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‬ ‫‪ D‬ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ــﻢ إﺣــﺎﻃ ـﺘ ـﻨــﺎ ﺑــﺄﺳ ـﺒــﺎب اﻧـﻬـﻴــﺎر‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‪ ،‬ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻹداري‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف‪" :‬ﺗ ـ ــﻢ ﺗ ـﺸ ـﻜ ـﻴــﻞ ﻟـﺠـﻨــﺔ‬

‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺑـﻤــﻮﺟــﺐ اﻟ ـﻘــﺮار اﻟ ــﻮزاري‬ ‫ر ﻗـ ـ ـ ــﻢ ‪ 3‬ﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﺔ ‪ 2016‬ا ﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺆرخ‬ ‫‪ ،2016/1/27‬واﻧﺘﻬﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺎ اﻧﺘﻬﺖ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب وﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟ ــﻰ ان اﻟـﺴـﺒــﺐ اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ ﻟــﻮﻗــﻮع‬ ‫اﻟﺤﺎدث ﻫﻮ ﺿﻌﻒ ﺗﺪﻋﻴﻢ اﻟﺸﺪة‬ ‫وﻣ ـﻌ ــﺪل وﻣ ــﺮاﺣ ــﻞ اﻟ ـﺼ ــﺐ‪ ،‬وﻫ ــﺬه‬ ‫اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘ ــﺰاﻣ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎول‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ )ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﻮﺑﺎد ﻟﻠﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻟﻤﻘﺎوﻻت(‪ ،‬ﻣﺘﻌﻬﺪ أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫م ع ر س‪/‬ع‪ ،2013/2012-1217/‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺘﺤﻤﻞ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ"‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪" :‬اﻧﺘﻬﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺸ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـﻴ ـ ـﻬـ ــﺎ اﻟـ ـ ـ ــﻰ ﻣـ ـ ــﺎ ﻳـ ـﻠ ــﻲ‪:‬‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻟ ـﻤ ــﻮﻇ ـﻔ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺔ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﻗـﻴــﺪ واﻗ ـﻌ ــﺔ اﻟ ـﺤ ــﺎدث ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫إدارﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺠﺎزاﺗﻬﻢ وﻓﻘﺎ ﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫ﺷـ ـ ـ ـ ــﺆون اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮﻇ ـ ـﻴـ ــﻒ اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻤ ــﻮل‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ــﺆﺳ ـﺴ ــﺔ‪ ،‬وﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ ا ﻟـﺘــﻮ ﺑــﺎد ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫أﺑﻞ واﻟﺼﺒﻴﺢ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎوﻻت‪ -‬ﻣـﺘـﻌـﻬــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺪ ﺗﻢ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد ﺗﻮﺻﻴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺤﺮﻣﺎن‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ اﻻﺷﺘﺮاك ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻟﻤﺪة ﻣﺤﺪدة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﺛ ــﻼث ﺳ ـﻨ ــﻮات‪ ،‬ﻣــﻊ إﺧ ـﻄــﺎر ﻟﺠﻨﺔ‬

‫اﻟﺠﻴﺮان‪ :‬ﻻ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻴﺴﺖ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺗ ـﺴ ــﺎءل اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻴ ــﺮان‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻷﻣﻴﺮﻛﺎ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻹرﻫﺎب؟ ﻣﺠﻴﺒﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪:‬‬ ‫"ﻫﻨﺎك ﻋﺪة ﻣﻌﻄﻴﺎت ﺗﺆﻛﺪ ﻋﺠﺰ أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﻤﺮﺣﻠﻲ‬ ‫وﺗــﻮﺟـﻬـﻬــﺎ اﻻﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠــﻲ ﻟﻠﺘﺨﻠﻲ ﻋــﻦ دورﻫ ــﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳ ــﻂ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻧـﻔــﺮدت ﺑــﻪ‪ ،‬وﻋﺎﺛﺖ‬ ‫ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬وﻫﺎ ﻫﻲ ﺗﺘﺮﻛﻪ ﻣﻀﺮﺟﺎ‬ ‫ﺑــﺪﻣــﺎﺋــﻪ‪ ،‬واﺳـﺘـﻤــﺮار ﺗﺼﺎﻋﺪ أﻋـﻤــﺪة اﻟــﺪﺧــﺎن ﻓﻲ‬ ‫أرﺟﺎﺋﻪ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺠﻴﺮان‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪" ،‬ﻻ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺬه ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ ﺟﻴﺪا‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻘﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﺒﺮاﻏﻤﺎﺗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺿﺎﻋﺖ ﻣﻌﻬﺎ ﺣﻘﻮق اﻹﻧـﺴــﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻦ وزﻳــﺮة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺣــﺬرت ﻣﻨﺬ ﻋﻘﺪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻃﺮﺣﺖ ﻓﻜﺮة ﺗﻘﺪﻳﻢ رؤﻳﺔ ﻟﻠﻮﺿﻊ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ دون أﻣﻴﺮﻛﺎ‪،‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ وﺟ ـﻬــﺖ رﺳ ــﺎﻟ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮق اﻷوﺳ ـ ــﻂ وﻗ ــﺎدﺗ ــﻪ‪،‬‬ ‫وﻧﺒﻬﺘﻬﻢ إﻟﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟـﺨـﻠــﻞ واﻟـ ـﻔ ــﺮاغ اﻟـﻤـﺘــﺮﺗــﺐ ﻋـﻠــﻰ اﻻﻧـﺴـﺤــﺎب‬

‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‪ ،‬إﻻ ان ردود اﻻﻓـﻌــﺎل ﺟــﺎء ت‬ ‫ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ زﻋﻤﺎء اﻟﻌﺮب"‪.‬‬ ‫واﺿــﺎف‪" :‬وﻓﻲ ﻟﻘﺎء أوﺑﺎﻣﺎ اﻻﺧﻴﺮ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻟــﻢ ﺗـﻘــﺪم أﻣـﻴــﺮﻛــﺎ ﺷﻴﺌﺎ ﻟ ـﻘــﺎدة دول اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ‪ ،‬إﻻ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﻴﺘﺎت ازداﻧﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﺼﺤﻒ ﻟﺒﺚ اﻟﺘﻄﻤﻴﻨﺎت‬ ‫اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ واﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻳــﻮﺿــﺢ أن أوﺑــﺎﻣــﺎ‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﻴــﺶ ﻓ ــﻲ ﺧ ــﺮﻳ ــﻒ ﻋ ـﻤ ــﺮه اﻟ ـﺴ ـﻴ ــﺎﺳ ــﻲ! وﻟ ـﻌــﺎﺑــﻪ‬ ‫ﻳﺴﻴﻞ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺎﺋﺪة اﻟﻔﺎرﺳﻴﺔ اﻟﺴﺨﻴﺔ ﺑﻤﻮاردﻫﺎ‪،‬‬ ‫واﺳـﺘـﻌــﺪاد اﻟـﻤــﻼﻟــﻲ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻌﻤﺎﺋﻢ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ ﻓﻲ ﺗﻞ اﺑﻴﺐ"‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ اﻟـﻤـﺴــﺎر اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ‪ ،‬ﻗــﺎل إن‬ ‫"أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻟﻴﺴﺖ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك اﻟﺒﻨﺘﺎﻏﻮن‬ ‫ﻟﻪ ﻧﻈﺮة ﻣﻐﺎﻳﺮة ﻟﻠﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻧﺠﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺗﻘﺘﺮب ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻗﺎدة دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬وﻫﻨﺎك اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس اﻟﺬي ﺗﺤﻜﻤﻪ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﺘﻮازﻧﺎت داﺧــﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬ﻓﻨﺠﺪه ﻳﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮﻫﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج"‪.‬‬ ‫واﺷﺎر اﻟﻰ ان أﻫﻢ ﻣﺎ دﻋﺎ ﻟﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺔ اﺳﺘﻴﻌﺎب ﻃﻬﺮان واﻟﺠﻠﻮس ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻮار اﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫أن ﻧـﺼــﻒ أﺳـﻠـﺤــﺔ دول اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ أﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ‪ ،‬وان‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻻﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﺑﺎﻟﺨﻠﻴﺞ ﻳـﻔــﻮق اي‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر آﺧﺮ‪ ،‬وأن ﺣﺠﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ ﺑﺼﻮرة ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ‪ ،‬اﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﺣﺎﻃﺘﻪ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﺑﺈرﺳﺎل إﻳﺮان وﺣﺪات ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻻﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﻘﺘﺎل ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ واﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﺗﺤﺬﻳﺮه ﻣﻦ اﻟﺴﻼح‬ ‫اﻟﻨﻮوي‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﺤﺬر ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻃﻮال اﻟﻌﺎم وﺗﻘﺘﻞ اﻷﺑﺮﻳﺎء وﺗﺴﺘﻌﺮﺿﻬﺎ إﻳﺮان‬ ‫ﺑﺼﻮرة دورﻳﺔ!‬ ‫واردف‪" :‬ﻟـﻘــﺪ ﻗـﻔــﺰ أوﺑــﺎﻣــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺗــﺎرﻳــﺦ إﻳ ــﺮان‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻷﻣﻨﻲ‪ ،‬وأدار ﻇﻬﺮه ﻟﻠﺨﻄﺎب‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ اﻟــﺬي ﺗﺒﺜﻪ إﻳ ــﺮان ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺮاق وﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫وﻟ ـﺒ ـﻨ ــﺎن واﻟ ـﻴ ـﻤ ــﻦ واﻟ ـﺒ ـﺤ ــﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﻳــﺪﻋــﻮ‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ وﻳﺰﻋﻢ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺤﺮﻳﺎت‪ ،‬وﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن‪،‬‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ اﻟﻰ ﻧﺸﺮ اﻟﻘﻴﻢ وﻣﻨﻬﺎ أن أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺗﻌﺪدي"‪.‬‬

‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن"‪.‬‬ ‫واردف‪" :‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﻤﺜﻠﻲ ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‪ -‬ﻣـﺘـﻌـﻬــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺪ‪ ،‬أوﺻ ــﺖ‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ــﻖ ﺑ ــﺎﻻﺳ ـﺘ ـﺒ ـﻌ ــﺎد‬ ‫اﻟـﻨـﻬــﺎﺋــﻲ ﻣــﻦ ﻗــﺎﺋـﻤــﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ‬

‫واﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻤﺴﺆوﻟﻲ‬ ‫وﻣـﻬـﻨــﺪﺳــﻲ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺑــﺎﻟـﻤـﺸــﺮوع‪،‬‬ ‫وﺗ ـ ــﻢ اﻋ ـﺘ ـﻤ ــﺎد اﻟ ـﺘ ــﻮﺻ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻴﻬﺎ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ"‪.‬‬

‫‪٥‬‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ‪ :‬ﻗﺮار زﻳﺎدة رﺳﻮم »اﻻﺳﺘﺨﺪام« ﻏﻴﺮ ﻣﺪروس‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ /3024‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 23‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ 16 /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫»ﻣﻔﺎﺟﺊ وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻪ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﻞ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪ ...‬وﻋﻠﻰ وزارة اﻟﺸﺆون إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ«‬ ‫أﺛﺎر ﻗﺮار وزﻳﺮة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻫﻨﺪ‬ ‫اﻟﺼﺒﻴﺢ‪ ،‬ﺑﺸﺄن ﺗﻌﻈﻴﻢ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺪام واﻻﺳﺘﺨﺪام‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫زادت ﻣﻌﻬﺎ رﺳﻮم إذن اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ دﻳﻨﺎرﻳﻦ إﻟﻰ ‪٥٠‬‬ ‫دﻳﻨﺎرا‪ ،‬ورﺳﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ إذن اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ‪ ١٠‬إﻟﻰ ‪٥٠‬‬ ‫دﻳﻨﺎرا‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺠﺪﻳﺪ إذن اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ دﻳﻨﺎرﻳﻦ إﻟﻰ‬ ‫‪ ١٠‬دﻧﺎﻧﻴﺮ‪ ،‬اﺳﺘﻴﺎء أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻘﺮار ُ‬ ‫ﺳﻴﻌﻤﻞ ﺑﻪ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ‪١‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺮاﻓﻀﻴﻦ ﻟﻪ وﺻﻔﻮه ﺑﺄﻧﻪ ﺟﺎء‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﺎﺳﻢ‬

‫ﺗﺄﺛﻴﺮه ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫واﺿﺤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎزﻣﻲ‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻔﺎﺟﺊ وﻣﺘﺴﺮع وﻏﻴﺮ ﻣﺪروس‪ ،‬ﻣﺤﺬرﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻪ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﻀﺮورة إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﻜﻠﻒ أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻃﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة‪ ،‬داﻋﻴﻦ وزارة اﻟﺸﺆون إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة أوﺿﺎﻋﻬﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻧﻲ ﻓﻲ دراﺳﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ ذات اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﻌﻤﺎل‪.‬‬

‫"اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة" اﺳﺘﻄﻠﻌﺖ آراء ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻮﺟﻮدﻳﻦ‬ ‫ﺑـ ــﺄرﺟـ ــﺎء اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌ ــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻘــﻮى‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ ﻓــﻲ ﻗ ــﺮار زﻳـ ــﺎدة اﻟــﺮﺳــﻮم‪،‬‬ ‫وﺟ ـ ـ ـ ـ ــﺎء ت آراء اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛـ ـﻴ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻄﻼع ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺸﺒﻴﺐ‪،‬‬ ‫إﻧ ـ ــﻪ ﻳ ـﺠ ــﺐ ﻣ ـﻨ ــﺎﻗ ـﺸ ــﺔ ﻗ ـ ـ ــﺮار زﻳ ـ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﻲ ﱠ‬ ‫أﻗﺮﺗﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻘــﻮى اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﺔ‪ ،‬وإﻋـ ــﺎدة‬ ‫اﻟـﻨـﻈــﺮ ﻓـﻴــﻪ ﻗـﺒــﻞ إﻗ ـ ــﺮاره‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫واﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ وأﺻ ـﺤ ــﺎب اﻟـﻌـﻤــﻞ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﺳ ـﻴــﺮى أن‬ ‫ﺗـﻜـﻠـﻔــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﻞ ارﺗ ـﻔ ـﻌــﺖ‪ ،‬وﺳـﻴـﺒــﺪأ‬ ‫ﺑ ــﺎﺳ ـﺘ ـﻐ ــﻼﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻨــﺎ أن اﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن اﻟﻀﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻷول واﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﺰﻳﺎدة‪.‬‬

‫إﻋﺎدة ﻧﻈﺮ‬

‫ﺳﻠﺒﻲ وﺳﺘﻮاﻛﺒﻪ‬ ‫زﻳﺎدة رﺳﻮم‬ ‫ﻃﺒﺎﻋﺔ اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺮ‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل أﺣﻤﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ إن‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ ﺳﻴﻌﻴﺪون اﻟﻨﻈﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺮارا وﺗﻜﺮارا‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺟﻠﺐ أي ﻋﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻗ ــﺮار زﻳـ ــﺎدة اﻟ ــﺮﺳ ــﻮم‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿـﺤــﺎ أن اﻟ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻗ ــﺪ ﻻ ﻳـﺘــﺄﺛــﺮ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺳﻠﻢ اﻟــﺮواﺗــﺐ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺳـﻴـﺘــﺄﺛــﺮ‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻣــﻊ زﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻟــﺮﺳــﻮم‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﺑﻬﺬه اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﺑ ــﺪوره‪ ،‬ﻗــﺎل ﻣﻨﺼﻮر اﻟـﺤــﺎج إن‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻗﺪ ُﻳﺴﺘﻐﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﻞ‪ ،‬ﺑ ــﺎﻟ ـﺘ ـﻀ ـﻴ ـﻴ ــﻖ ﻋ ـﻠ ـﻴ ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻌﻴﺸﺘﻪ‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﻧﻔﺬ ﻗــﺮار اﻟﺰﻳﺎدة‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﻘﺪا أن أﻋ ــﺪاد اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟــﻮاﻓــﺪة‬ ‫ﺳﺘﻘﻞ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻘﻨﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎر‪.‬‬ ‫ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﺻ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﺪ ﻣـ ـ ـﺘـ ـ ـﺼ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻌﺎزﻣﻲ إن اﻟﺰﻳﺎدة ﺳﺘﻘﻴﺪ‬ ‫ﻣﺼﺎرﻳﻒ ﺑﻌﺾ أﺻـﺤــﺎب اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ ﺟﻠﺐ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻗ ــﺪ ﻳ ـﺘ ــﺄﺛ ــﺮون ﺑ ـﻬــﺬا اﻟ ـﻘ ــﺮار‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺰﻳﺎدة ﺑﺸﻜﻞ أﻗﻞ‪.‬‬

‫ﻣﻊ اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻓـﻴـﻤــﺎ رأى أﺣ ـﻤــﺪ اﻟـﻈـﻔـﻴــﺮي أﻧــﻪ‬ ‫ﻣﻊ اﻟــﺰﻳــﺎدة ﻗﻠﺒﺎ وﻗﺎﻟﺒﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻻ ﺗﻜﻮن ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ‪،‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ﻓﻲ إﺣﺪى إدارات اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺎ أﻧـ ــﻪ ﺧـ ــﻼل ﺷ ـﻬــﺮﻳــﻦ ﻓـﻘــﻂ‬ ‫ﺳـﻴـﺘــﻢ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬه‪ ،‬وﻫ ــﺬا أﻣ ــﺮ ﻏــﺮﻳــﺐ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔ ــﺎ أﻧ ـ ـ ــﻪ ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻘ ــﺪ أن ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ‬ ‫أﺻـ ـﺤ ــﺎب اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻞ ﺳ ـﻴ ـﺴ ـﻌــﻮن إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻹﻗﺎﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﻤﺎﻟﺘﻬﻢ‬ ‫ﻗـﺒــﻞ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻫ ــﺬا اﻟـ ـﻘ ــﺮار‪ ،‬وﺳـﺘـﺠــﺪ‬ ‫ﻃ ــﻮاﺑـ ـﻴ ــﺮ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻼت ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻋﺮب ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻔﺎؤﻟﻪ ﺑﺎرﺗﻘﺎء اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻗـ ـ ــﺮار زﻳـ ـ ــﺎدة اﻟـ ــﺮﺳـ ــﻮم‪ ،‬ﻟ ـﻤــﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﻔﻌﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻪ ﻣﻊ ﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ "اﻻون ﻻﻳﻦ"‪،‬‬ ‫ﻷن اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ أﺻـﺒـﺤــﺖ ﺳـﻠـﺴــﺔ‪ ،‬وﻻ‬

‫ﻳﺤﺘﺎج ﻣﻨﺪوب أي ﺷﺮﻛﺔ ﻟﻠﺬﻫﺎب‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﻣ ـﻘــﺮ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟـﻠـﻘــﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬إﻻ ﻓﻲ أﻣﻮر ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﻌﺪ ﻧﻘﻄﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻮزارة‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ أن اﻟ ــﺰﻳ ــﺎدة ﻻﺑ ــﺪ أن ﺗـﻘــﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﻴﻮم أو ﻏﺪا‪ ،‬ﻓﺠﻤﻴﻊ اﻷﻣﻮر ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫وﺗﺮﺗﻔﻊ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻤﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻘﻮل أن‬ ‫ﺗﺰداد رﺳﻮم أذوﻧﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﺟﻤﺎل اﻟﻌﺎﻣﺮ إن‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة ﺳﺘﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻤـﻜــﻦ أن ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻳ ـﺤ ـﺘــﺎج إﻟـ ــﻰ دراﺳ ـ ــﺔ أﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ‬

‫ﺳﻴﺆﺛﺮ أﻳـﻀــﺎ ﻋﻠﻰ زﻳ ــﺎدة ﻃﺒﺎﻋﺔ‬ ‫اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﻦ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻬﺠﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻋ ــﺪم وﺿ ــﻊ اﻟـﻌــﺎﻣــﻞ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻤﺠﻬﺮ واﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻴﻪ أﻛﺜﺮ‪.‬‬

‫دراﺳﺔ ﺗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑــﺪوره‪ ،‬ذﻛــﺮ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺨﺎﻟﺪي أن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ا ﻟـﻌــﺎ ﻣــﺔ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗـﺼــﺪر ﻫــﺬا اﻟ ـﻘــﺮار إﻻ ﺑﻌﺪ دراﺳــﺔ‬ ‫ﺗﺎﻣﺔ ﻷوﺿﺎع اﻟﺸﺮﻛﺎت وأﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ إﻧﻪ ﻣﻊ اﻟﺰﻳﺎدة‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺴـﻴــﺎق ﻧـﻔـﺴــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﺣﻤﻮد‬ ‫ﻣـﺴـﺒــﺎح إﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻌﺘﻘﺪ أن اﻟــﺰﻳــﺎدة‬

‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر إﻳﺮادات ﺗﺤﻮﻳﻞ إذن اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ‪ ٥‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﺗﺘﺠﻪ وزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل زﻳ ــﺎدة رﺳــﻮم اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت ﻟﻼﻛﺘﻔﺎء‬ ‫اﻟـ ــﺬاﺗـ ــﻲ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻼ‪ ،‬وﻋـ ـ ــﺪم اﻻﻋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎد ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ‬

‫اﻹﻳﺮادات اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺮار رﻗﻢ ‪-134‬‬ ‫‪ ،135‬اﻟـﺨــﺎص ﺑــﺎﻟــﺮﺳــﻮم اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺤﺪدة‬ ‫ﺑ ــ‪ 300‬دﻳﻨﺎر ﻟﻤﻦ ﻳﺮﻳﺪ ﺗﺤﻮﻳﻞ إذن اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﺳـﺘـﺜـﻨــﺎء ﺷ ــﺮط اﻟ ـﻤ ــﺪة‪ ،‬ﺑــﻮاﺳ ـﻄــﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬

‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻤﻨﺎزﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻗﺪرت‬ ‫ﺑﻤﻠﻴﻮن و‪ 22‬أﻟﻔﺎ و‪ 400‬دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺑﻌﺪ ‪ 5‬ﺷﻬﻮر‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬه‪.‬‬

‫ﺗﻤﺜﻞ ﻋﺎﺋﻘﺎ أﻣﺎم أﺻﺤﺎب اﻟﺸﺮﻛﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻤﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك زﻳﺎدة‬ ‫ﻋﻠﻰ رﺳﻮم اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﻃﻔﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺪول اﻷﺧﺮى اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ أن اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ دوﻟـ ــﺔ ﻣﻠﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻌﻢ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻘﺎﺋﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ أو واﻓﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ رﺿﺎ ﺣﻤﺪان أن اﻟﺰﻳﺎدة ﻻ‬ ‫ﺗﻜﺎد ﺗﺬﻛﺮ‪ ،‬واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ أﺷ ــﺎرت إﻟــﻰ ذﻟــﻚ ﻓــﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬وأﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻣـﺴـﺒــﻖ ﺑ ــﺄن ﻫ ـﻨ ــﺎك زﻳ ـ ــﺎدة ﻗ ــﺎدﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻟ ــﻦ ﻳـﺘــﺄﺛــﺮ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻟﻴﺲ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺴﻮء‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳﻴﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻪ ﺳﻴﺘﻜﻠﻒ ﻣﺮة واﺣــﺪة ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻋﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﺑـ ــﺪوره‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻣ ــﺮزوق اﻟـﺨـﻠــﻒ إن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺗﺨﺒﻄﺎت‪ ،‬ﻓﺰﻳﺎدة اﻟﺮﺳﻮم ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﺳﺮﻋﺔ ﻓــﻲ اﻹﻧ ـﺠــﺎز‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻟ ــﺬﻟ ــﻚ ﻻﺑـ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣـ ــﺮاﻋـ ــﺎة ﻇــﺮوﻓ ـﻬــﺎ‬ ‫وﻋ ــﺪم اﺳـﺘـﻐــﻼﻟـﻬــﺎ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﺧــﺎﻃــﺊ‪،‬‬

‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﺣﺘﺮاﻣﻬﺎ ﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ أن ﺗﺮﺗﻘﻲ اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻋــﻠــﻖ ﻓــﻮاز اﻟﻌﺒﻴﺪ ﻋﻠﻰ زﻳــﺎدة‬ ‫اﻟـ ـ ــﺮﺳـ ـ ــﻮم‪ ،‬ﺑ ــﺄﻧـ ـﻬ ــﺎ ﻣـ ـﺠ ــﺮد ﺧ ـﻄ ــﻮة‬ ‫ﻟــﺰﻳــﺎدات أﺧــﺮى‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ إﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺑـﻐــﺮﻳ ـﺒــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ اﻟــﺮاﻫــﻦ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻠ ــﺪ‪ ،‬ﻣ ـﺘ ــﺎﺑ ـﻌ ــﺎ‪ :‬ﻻ ﻧ ــﺮﻳ ــﺪ ﺳ ــﻮى‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‪ ،‬وﻻ ﺑــﺄس ﺑﺎﻟﺰﻳﺎدات ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﺮﺳــﻮم ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻌﻘﻮل‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺘﺴﺮع وﻻ‬ ‫ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫اﻟﺨﻠﻒ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤﺎدي ﻳﻠﺘﻘﻲ وﻓﺪا ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻒ اﻟﺴﻨﻲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻛﻮاﻻﻟﻤﺒﻮر‪ :‬ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ ﻳﻈﻬﺮ ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﺣﻔﻈﺔ اﻟﻘﺮآن‬

‫اﻟﺘﻘﻰ وﻛـﻴــﻞ وزارة اﻷوﻗ ــﺎف‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺆون اﻹﺳـ ــﻼﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓ ــﺮﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎدي ﺿـﻴــﻮف اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣﻦ‬ ‫دﻳــﻮان اﻟﻮﻗﻒ اﻟﺴﻨﻲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺎﺑﻌﻮن ﺗﻨﺎﻓﺲ اﻟﺤﻔﻈﺔ‬ ‫واﻟﻤﻘﺮﺋﻴﻦ ﻓــﻲ ﺟــﺎﺋــﺰة اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﻟـﺤـﻔــﻆ اﻟ ـﻘ ــﺮآن اﻟـﻜــﺮﻳــﻢ‬ ‫وﻗﺮاءاﺗﻪ وﺗﺠﻮﻳﺪ ﺗﻼوﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻤ ـﻨــﻰ اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﺎدي أن ﺗـﻜــﻮن‬ ‫زﻳـ ـ ــﺎرﺗ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻢ ﺣ ـ ـﻘ ـ ـﻘـ ــﺖ اﻷﻫ ـ ـ ـ ـ ــﺪاف‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮﺟـ ـ ــﻮة اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﺼـ ــﺐ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد اﻟﻄﺮﻓﺎن ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎرﺑﺔ وﻋﻼج اﻟﻐﻠﻮ واﻟﺘﻄﺮف‬ ‫واﻟـﺘـﻤـﺴــﻚ ﺑــﺎﻟــﻮﺣــﺪة اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺻ ـ ـﻤـ ــﺎم اﻷﻣـ ـ ــﻦ وﻣ ـﻔ ـﺘــﺎح‬ ‫ﻷﻧـ ـﻬ ــﺎ ِ‬ ‫اﻷﻣﺎن‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻋﺮب ﺑﻼل اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ ﻣﻤﺜﻞ‬ ‫رﺋﺎﺳﺔ دﻳﻮان اﻟﻮﻗﻒ اﻟﺴﻨﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺷ ـﻜ ــﺮه ﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻷﻣـ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﻮﻓﺪ وﺣﻔﺎوﺗﻪ ﺑﻬﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ "ﻟﻮﻻ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺬي ﻳﻠﻘﺎه‬ ‫اﻟــﻮﻗــﻒ اﻟﺴﻨﻲ ﻣــﻦ وزﻳــﺮ اﻟﻌﺪل‬ ‫وزﻳــﺮ اﻷوﻗــﺎف ﻳﻌﻘﻮب اﻟﺼﺎﻧﻊ‬ ‫ووﻛﻴﻞ اﻟ ــﻮزارة‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﺗﻤﻜﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ورﻣﻮز‬ ‫اﻟـﻘـﺒــﺎﺋــﻞ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻷﺻـﻴـﻠــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﺛﻤﻦ دور ﻛﻞ ﻣﻦ ﺧﻂ ﺣﺮﻓﺎ‬

‫اﻟﻌﻤﺎدي ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ وﻓﺪ دﻳﻮان اﻟﻮﻗﻒ اﻟﺴﻨﻲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻧ ـﻀــﺢ ﻋــﺮﻗــﺎ وﺑ ــﺬل ﺟ ـﻬــﺪا ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺠﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺠﺎﺋﺰة وﺳﻌﻰ‬ ‫إﻟــﻰ زﻳــﺎدة اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪﻟــﻲ ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ رﺋ ـﻴ ــﺲ راﺑ ـﻄــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻘ ـ ـ ّـﺮاء واﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﻮدﻳ ــﻦ وﻋ ـﻀــﻮ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬إن "ا ﻟــﺰ ﻳــﺎرة‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﻧــﺎﺟـﺤــﺔ ﺑـﻜــﻞ اﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ‬

‫»اﻟﺮﺣﻤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ« ﻋﺮﺿﺖ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷﻳﺘﺎم‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ "اﻟﺮﺣﻤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ"‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺎﺑ ـﻌ ــﺔ ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻹﺻ ـ ــﻼح‬ ‫اﻻﺟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎﻋـ ـ ــﻲ ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـﻨـ ـﺘ ــﺪى‬ ‫اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟـﺨـﻴــﺮﻳــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻋﻘﺪ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺷﻌﺎر "ﺑﺼﻤﺔ ﻋﻄﺎء" ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﻴﺘﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺮﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺖ "اﻟـ ـ ـ ــﺮﺣ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ" ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ اﻟﺮاﺋﺪ ﻓﻲ‬ ‫رﻋــﺎﻳــﺔ اﻷﻳ ـﺘ ــﺎم‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼﻟ ـﻬ ــﺎ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻊ اﻟــﺮﺣ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤــﻮي ﻓ ــﻲ ﺟـﻴـﺒــﻮﺗــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺰة أﻓ ـ ـﻀـ ــﻞ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺒ ـ ــﺎدرات‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ رﻋﺎﻳﺔ اﻷﻳﺘﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﻨﺎﺑﻞ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﻗﺎل اﻷﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﺸﺆون اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫واﻟ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ واﻹﻋـ ــﻼم‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟ ــﺮﺣـ ـﻤ ــﻦ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻄ ـ ــﻮع‪ ،‬إن‬ ‫"اﻟﺮﺣﻤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﻜﻔﻞ ‪74949‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻴ ـﻤ ــﺎ‪ ،‬وﺗـ ـﻘ ــﻮم ﻋ ـﻠ ــﻰ رﻋ ــﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻷﻳﺘﺎم رﻋﺎﻳﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ وﺗﺮﺑﻮﻳﺔ وﺻﺤﻴﺔ‬ ‫وﻣﻌﻴﺸﻴﺔ وﺳﻜﻨﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻤﻄﻮع ﻓﻲ ورﻗﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺪى أن‬

‫ﻣـﺠـﻤـﻌــﺎت اﻟــﺮﺣ ـﻤــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻤــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﺮﻋ ـ ـ ــﺎﻳ ـ ـ ــﺔ اﻷﻳ ـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ــﺎم ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒ ــﺮ‬ ‫ﻧ ـﻤــﺎذج ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻮدة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﺎ ﺗﺮﺳﺨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎن إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺳﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن "ﺗـﻠــﻚ اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻧ ـ ـﻘـ ــﻮم ﻋـ ـﻠ ــﻰ إﻧ ـﺸ ــﺎﺋ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻏﺎﻳﺘﻬﺎ ﺑﻨﺎء اﻹﻧـﺴــﺎن وﺷﺤﺬ‬ ‫ﻫﻤﺘﻪ‪ ،‬واﻧﺘﺸﺎﻟﻪ ﻣــﻦ ﻏﻴﺎﺑﺎت‬ ‫اﻷﻟـ ـ ـ ــﻢ وﺿ ـ ـﻴـ ــﻖ اﻟ ـ ــﻮاﻗ ـ ــﻊ اﻟـ ــﺬي‬ ‫ُو ِﺟ ــﺪ ﻓﻴﻪ إﻟــﻰ ًرﺣ ــﺎب اﻟﺮﺣﻤﺔ‬ ‫واﻟﻌﻄﻒ‪ ،‬ﻓﻬﻨﻴﺌﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻗﺪم‬ ‫ﻟﻬﻢ اﻟــﺪﻋــﻢ وﺳــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﻳﺘﺎم واﻟﻔﻘﺮاء"‪.‬‬

‫اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﺣﺎﻓﺰا‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻘﺮآن‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﻣﺼﻄﻔﻰ‬

‫أﻛ ــﺪ ﻣ ـﺴــﺆول دﻳـﻨــﻲ ﻣــﺎﻟـﻴــﺰي اﻣ ــﺲ أن ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﺧﻼل ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻋﻘﺪت ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺆﺧﺮا ﻳﻈﻬﺮ ﺣﺮص اﻟﺒﻼد ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺤﺜﻴﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬل ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ وﺣﻔﻈﺘﻪ وﻗﺮاء اﺗﻪ وﺗﺠﻮﻳﺪ ﺗﻼوﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻋﺜﻤﺎن ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﺨﺮه ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﺧﺘﺘﺎم‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺟــﺎﺋــﺰة اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻗــﺮاء اﺗــﻪ وﺗﺠﻮﻳﺪ ﺗﻼوﺗﻪ ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟـ‪ 7‬اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻣﺆﺧﺮا ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻻﺣﻤﺪ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻹﺳــﻼ ﻣـﻴــﺔ ﺑﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﺳﻴﻜﻮن ﺣــﺎﻓــﺰا ﻟﻬﺎ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺟ ـﻬــﻮدﻫــﺎ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل‪ ،‬ﻣـﻌــﺮﺑــﺎ ﻋ ــﻦ ﺷـﻜــﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻣﺼﻄﻔﻰ إﻟﻰ أن ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﺑـﻤــﺎﻟـﻴــﺰﻳــﺎ ﺟ ــﺎء ﻓــﻲ ﺿ ــﻮء ﺟـﻬــﻮدﻫــﺎ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻘﺮاءة وﺣﻔﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.1961‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ــﺢ أن اﻟ ـﺘ ـﻜ ــﺮﻳ ــﻢ ﺟ ـ ــﺎء أﻳـ ـﻀ ــﺎ ﻹﺳ ـﻬ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ ودﻋﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺻــﻮن وﺣﻔﻆ‬

‫ﻛﺘﺎب اﻟﻠﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﻲ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﺣﺴﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ وأﺳﻠﻮﺑﻬﺎ وﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻓﻴﻬﺎ واﻟ ــﺬي ﺑــﺎت ﻣـﻌـﻴــﺎرا ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫ﻗﺮآﻧﻴﺔ ﻓﻲ دول أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﻋ ـ ـ ــﺮب اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺆول اﻟ ـﻤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺰي ﻋ ــﻦ اﻋـ ـﺘ ــﺰازه‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺮاف دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﻟﻢ‬ ‫ﻧﺘﻮﻗﻊ ﻫﺬا اﻻﻋﺘﺮاف اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻷﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺪرك أن ﻫﻨﺎك ﺟﻬﺎت ﻣﻦ ﺧﺎرج ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻘﻴﻴﻤﻨﺎ واﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺠﻬﻮدﻧﺎ"‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻀﺎﻓﺖ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 13‬و‪20‬‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻗﺮاء اﺗﻪ وﺗﺠﻮﻳﺪ ﺗﻼوﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ اﻟـ‪ 7‬ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻻﺣﻤﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺣﺪث‬ ‫ﻣﻬﻢ ﺗﺸﻬﺪه اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ "ﻋﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ" ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺒﻼد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺼﻌﺪ ﺑﺎﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ورﺳﺎﻟﺔ اﻹﺳﻼم‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫وﻣــﻮﻓ ـﻘــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟـﺼـﻌــﺪ‪،‬‬ ‫وﻫــﺬا ﻳﺘﺮﺟﻤﻪ اﻫﺘﻤﺎم ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻤ ــﻮ أﻣ ـ ـﻴـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺒـ ــﻼد اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ‬ ‫ﺻـﺒــﺎح اﻷﺣ ـﻤــﺪ ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ ﺣﻔﻆ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮآن ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘ ــﻮى ﻣـﺤـﻠــﻲ‬ ‫ودوﻟ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬ودﻟـ ـﻴ ــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﺣﻜﻤﺘﻪ‬ ‫وﻗ ـﻴ ــﺎدﺗ ــﻪ ﻟ ـﻠـﺤـﻔــﺎظ ﻋ ـﻠــﻰ أرض‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺷﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻳﺤﻔﻆ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻳﺤﻔﻈﻪ"‪.‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺨ ـﺘــﺎم اﺗ ـﻔــﻖ اﻟ ـﻄــﺮﻓــﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎدل اﻟﺰﻳﺎرات واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ـ ــﻲ اﻷﻧـ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ــﺪﻳ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺼﻴﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣــﻦ ﺧﻄﺮ‬ ‫اﻹرﻫ ــﺎب واﻟـﺤـﻔــﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‪.‬‬

‫»اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ« ﺗﻄﻠﻖ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬

‫»اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ« ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ ﻣﻌﺮض ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬

‫أﻋ ـﻠــﻦ اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌ ــﺎم ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘـ ـﻴ ــﺔ ﺟ ـﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﻔﺎن ﺑﺪء اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫‪ ،2016-2015‬ﻟﻠﺪﻓﻌﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺴﺒﻲ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ إﻋﺪاد اﻟﻘﺎدة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺣﺘﻰ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﺎﻳ ــﻮ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒ ــﻞ‪ ،‬ﺿ ـﻤ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫واﻛﺪ اﻟﺴﻮﻳﻔﺎن ﺳﻌﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻤﻴﺰ وﻣﺨﻔﺾ‪ ،‬ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ ﻣ ـﻬــﺎراﺗ ـﻬــﻢ اﻟـﻘـﻴــﺎدﻳــﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﻣﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎدﻳﺎ‪ ،‬وﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ رﻗﻲ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ان اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫ﺗ ـﻨ ــﻮع ﺑــﺄﺳــﺎﻟ ـﻴ ـﺒــﻪ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـ ــﺪورات‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ واﻟﻤﺤﺎﺿﺮات وورش‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وﻟﻘﺎءات ﻣﻊ ﻗﺎدة وﻣﻘﺎﺑﻼت‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ وﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎﺷﻴﺔ وﻓﺮق‬ ‫ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻟﺘﻠﺒﻲ اﻟﺤﺎﺟﺎت واﻟﻄﻤﻮح‬ ‫وﻟ ـﻴ ـﺤ ـﻘ ــﻖ أﻛـ ـﺒ ــﺮ ﻓ ــﺎﺋ ــﺪة ﻣـﻤـﻜـﻨــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﻘــﺪﻣ ـﻬــﺎ ﻧـﺨـﺒــﺔ ﻣـﺨـﺘــﺎرة‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻤ ــﺪرﺑـ ـﻴ ــﻦ واﻟ ـﻤ ـﺤ ــﺎﺿ ــﺮﻳ ــﻦ‬ ‫واﻷﻛ ـ ـ ــﺎدﻳـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻦ وأﺻـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎب‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬

‫اﻟﺤﺴﺎوي‪ :‬ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺷﺪد اﺟﺘﻤﺎع ﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻻﺣﻤﺮ ﺑﺪول "اﻟﺘﻌﺎون"‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ دول اﻟﺠﻮار واﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻷﺷﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬

‫ﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟـﻬــﻼل اﻻﺣـﻤــﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫أﻧ ـ ـ ـ ــﻮر اﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﺴ ـ ــﺎوي ان اﻻﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ واﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻬﺎ دوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ودول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ــﻲ اﻷﺧ ـ ـ ــﺮى‬ ‫ﺗـﻤـﺜــﻞ "رﻛ ـﻨ ــﺎ اﺳــﺎﺳ ـﻴــﺎ وﻣـﻨـﻬـﺠــﺎ‬ ‫اﺻ ـﻴ ــﻼ وﺛ ــﺎﺑ ـﺘ ــﺎ" ﻓ ــﻲ ﺳـﻴــﺎﺳـﺘـﻬــﺎ‬ ‫وﻣﻨﻄﻠﻘﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ادﻟــﻰ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎوي ﻟـ"ﻛﻮﻧﺎ" ﺑﻌﺪ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟــ‪ 12‬ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫رؤﺳﺎء ﻫﻴﺌﺎت وﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻷﺣ ـﻤ ــﺮ ﺑـ ــﺪول ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـﺘـﻌــﺎون‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض اﻣﺲ اﻻول‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ــﺎوي ان‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺤﺚ ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫ﺣ ـ ـﻴـ ــﺎل اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻤ ــﺎت اﻹﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻻﻏــﺎﺛ ـﻴــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ اﻟ ــﻰ ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻓﻲ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ــﺮ اﻧـ ـ ــﻪ ﺗـ ــﻢ اﻻﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺎق ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻢ اﺳـﺘـﺨــﺪام ﺷـﻌــﺎر ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ إﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ‬ ‫ﺷـ ـﻌ ــﺎرات اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ‬

‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف ان اﻻﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎع ﺷــﺪد‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺿ ـ ــﺮورة ﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ اﻟـﺠـﻬــﻮد‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﺴ ـﻴــﻦ اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ‬ ‫اﻹﻧ ـﺴــﺎﻧــﻲ ﻟــﻼﺟـﺌـﻴــﻦ اﻟـﺴــﻮرﻳـﻴــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ دول اﻟـ ـﺠ ــﻮار واﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪات‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ إﻟﻰ اﻷﺷﻘﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫واﻓــﺎد ﺑﺄن اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﻦ اﺗﻔﻘﻮا‬ ‫ﻛ ـ ــﺬﻟ ـ ــﻚ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺗـ ــﻮﺣ ـ ـﻴـ ــﺪ ﻣـ ــﻮاﻗـ ــﻒ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫وﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﺗﻨﺴﻴﻘﻲ ﻟﻠﻮﻓﻮد‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ا ﻟـﻤـﺸــﺎر ﻛــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫اﻹﻧ ـﺴ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻤ ــﺰﻣ ــﻊ ﻋ ـﻘــﺪﻫــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﻄﻨﺒﻮل ﺧــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺤﺴﺎوي ان اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﻦ‬ ‫واﻓ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮا ﻋـ ـﻠ ــﻲ ﺗ ـﺨ ـﺼ ـﻴ ــﺺ ﻳ ــﻮم‬ ‫ﻟﻠﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ وادراج‬ ‫اﻧﺸﻄﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ دﻋﻮا اﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻻﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ واﻟﺼﻠﻴﺐ اﻻﺣﻤﺮ‬

‫ﺗ ـﺠــﺎه اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟ ـﻤ ـﻄــﺮوﺣــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎد ﺑﺠﻬﻮد اﻻﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟـﺘـﻌــﺎون ﻟــﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟـﺘــﺮﺗـﻴــﺐ واﻟـﺘـﻨـﺴـﻴــﻖ‬ ‫ﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻬﻴﺌﺎت وﺟﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ان ا ﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤ ـﻌ ـﻴ ــﻦ‬ ‫أﻛ ــﺪوا أﻫﻤﻴﺔ ﻗﻴﺎم ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻋــﻼم‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑــﺈﺑــﺮاز ﺟﻬﻮد ﻫﻴﺌﺎت‬ ‫وﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟـﻬــﻼل اﻻﺣـﻤــﺮ ﺑــﺪول‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠ ــﺲ ﻓ ـ ــﻲ ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ اﻋـ ـ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺮواﺑﻂ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻗـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟـ ــ"ﻛ ــﻮﻧ ــﺎ" ان اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻻول ﻣــﻦ ﻧﻮﻋﻪ اﻟــﺬي ﻳﻨﻈﻢ‬ ‫ﺑ ـﻴ ــﻦ ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت اﻟـ ـﻬ ــﻼل اﻻﺣ ـﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وﻳﻌﺘﺒﺮ "ﺣﺪﺛﺎ اﻧﺴﺎﻧﻴﺎ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﺑﺎرزا" ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻘﻄﺐ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻫﻴﺌﺎت وﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻻﺣـ ـﻤ ــﺮ اﻟ ـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ وﻣـﻨ ـﻈـﻤــﺎت‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن واﺣﺪ‬ ‫ﻻﺑﺮاز دورﻫﺎ اﻻﻧﺴﺎﻧﻲ واﻻﻏﺎﺛﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺮ ان ﺟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـ ـﻬـ ــﻼل‬

‫اﻻﺣ ـﻤ ــﺮ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﺗـﺴـﻌــﻰ داﺋـﻤــﺎ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻧ ـﺸــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻋــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻻﻧﺸﻄﺔ واﻟﻤﻌﺎرض اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان ﻋﺪدا‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع زاروا اﻟﺠﻨﺎح وأﺷﺎدوا‬ ‫ﺑﺠﻬﻮد اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ واﻻﻧﺴﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻌﻮن ان ﺟﻨﺎح اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻻﺣـ ـ ـﻤ ـ ــﺮ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻌــﺮض‬ ‫ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ ﻋﺎم‬ ‫‪ 1966‬ﻹﻏﺎﺛﺔ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟـﻠـﻜــﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ أو اﻟـﺘــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻌﻞ اﻻﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫وﻳـﺸــﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ "اﻟ ـﻤ ـﻠ ــﻚ ﺳ ـﻠ ـﻤ ــﺎن ﻟــﻼﻏــﺎﺛــﺔ‬ ‫واﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻻﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ" واﻟـﻠـﺠــﺎن‬ ‫واﻟ ـﺤ ـﻤــﻼت اﻻﻏــﺎﺛ ـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫ﻟ ــﻼﺟ ـﺌ ـﻴ ــﻦ و"اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻨـ ــﻚ اﻹﺳ ــﻼﻣ ــﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ" و"اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ واﻟﺼﻠﻴﺐ اﻻﺣﻤﺮ"‬ ‫اﻟـ ــﻰ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺎت وﺟـﻤـﻌـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪٦‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 30٢4‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٣‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ ١٦ /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺎ‪ :‬ﺿﺒﻂ ‪ ١٧‬ﺣﺪﺛﺎ وﺗﺤﺮﻳﺮ ‪ ٥٣٧١‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ وﺣﺠﺰ ‪ ٣٢٥‬ﻣﺮﻛﺒﺔ‬

‫إﺣﺎﻟﺔ ‪ ٤‬أﺷﺨﺎص إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎرة وآﺧﺮ ﻟﻺﺑﻌﺎد ﻓﻲ ﺣﻤﻠﺔ ﻣﺮور ﻣﻮﺳﻌﺔ‬ ‫ﻗﺎل وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺮور اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﻬﻨﺎ إن اﻟﺤﻤﻼت‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﻫﺎ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﺧﻼل ﻋﻄﻠﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫أﺳﻔﺮت ﻋﻦ إﺣﺎﻟﺔ ‪ ١٧‬ﺣﺪﺛﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ اﻷﺣﺪاث‪.‬‬

‫ﻧـﻔــﺬت اﻹدارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﻤــﺮور‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة ﻣــﻦ اﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪ ﻟ ـﺸــﺆون اﻟ ـﻤــﺮور اﻟـﻠــﻮاء‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﻬﻨﺎ‪ ،‬وإﺷــﺮاف ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻺدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮور‬ ‫اﻟـﻠــﻮاء ﻓﻬﺪ اﻟﺸﻮﻳﻊ‪ ،‬ﻋــﺪة ﺣﻤﻼت‬ ‫ﻣــﺮورﻳــﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺖ‪ ،‬أﻣـ ـ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫دورﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ــﺮور‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫دورﻳﺎت اﻟﻄﺮق اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ودورﻳﺎت‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ )ﻣﺒﺎﺣﺚ اﻟﻤﺮور(‪،‬‬ ‫ﺑـ ـﻬ ــﺪف ﺣ ـﻤ ــﺎﻳ ــﺔ وﺗ ــﺄﻣ ـﻴ ــﻦ ﺳــﻼﻣــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺨ ــﺪﻣ ــﻲ اﻟ ـ ـﻄـ ــﺮﻳـ ــﻖ‪ ،‬واﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻞ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬ﻟـﻠـﺤــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ واﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮور اﻟـ ـﻠ ــﻮاء ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ اﻟـﻤـﻬـﻨــﺎ‬ ‫إن اﻟـﺤـﻤــﻼت رﻛ ــﺰت ﻋـﻠــﻰ اﻧـﺘـﺸــﺎر‬ ‫اﻟـ ــﺪورﻳـ ــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ اﻟ ـﻄــﺮق‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ واﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ ﻧﻘﺎط‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‪ ،‬ووﺿﻊ رادارات ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮق اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ رﺻ ــﺪ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﺤﻤﻼت اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬

‫أﺳﻔﺮت ﻋﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ 5371‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺣﺠﺰ ‪ 325‬ﻣﺮﻛﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـﻴـﻤــﺎ ﺗ ــﻢ ﺿ ـﺒــﻂ أﺣ ــﺪ اﻻﺷ ـﺨــﺎص‬ ‫ﻳﻘﻮد ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ دون رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﻧ ـﻬــﺎﺋ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺗ ــﻢ ﺗ ـﺤــﻮﻳ ـﻠــﻪ إﻟــﻰ‬ ‫اﻹﺑﻌﺎد‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ ‪ 4‬أﺷﺨﺎص‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻈﺎرة اﻟﻤﺮور‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺿ ـﺒــﻂ ‪ 17‬ﺣــﺪﺛــﺎ ﺧ ــﻼل ﻗـﻴــﺎدﺗـﻬــﻢ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟ ـﻠــﻮاء اﻟﻤﻬﻨﺎ أﻧ ــﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ 308‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻲ‬ ‫ﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺮوط اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺮ‪ ،‬ﻓـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ ﺗ ـﻤ ـﻜ ـﻨــﺖ‬ ‫اﻟـ ــﺪورﻳـ ــﺎت اﻟـ ـﻤ ــﺮورﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺿﺒﻂ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻘﻴﺎدﺗﻬﻤﺎ ﻣﺮﻛﺒﺘﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑ ــﺮﻋ ــﻮﻧ ــﺔ واﺳ ـﺘ ـﻬ ـﺘ ــﺎر‪ ،‬ﻣـﻌــﺮﺿـﻴــﻦ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻤﺎ وﺣﻴﺎة اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻟﻠﺨﻄﺮ‪.‬‬ ‫ودﻋ ـ ــﺎ ﻗ ــﺎﺋ ــﺪي اﻟ ـﻤ ــﺮﻛ ـﺒ ــﺎت إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻲ ﺑﺄﺻﻮل اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﻟ ـ ـﺘـ ــﺰام ﺑ ـﻘ ــﻮاﻋ ــﺪ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮور‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻔﻆ ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ وﺳﻼﻣﺔ ﻣﺮﺗﺎدي‬ ‫اﻟﻄﺮق‪ ،‬ﻣﻨﺒﻬﺎ إﻟﻰ أن رﺟﺎل اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮور ﻟــﻦ ﻳﺘﺴﺎﻫﻠﻮا ﻓﻲ‬ ‫أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرواح‬ ‫واﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﻠﻮاء اﻟﻤﻬﻨﺎ أن اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗــﺄﺗــﻲ ﻓــﻲ ﺳـﻴــﺎق ﻋ ــﺪة ﺣـﻤــﻼت ﺗﻢ‬

‫ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ﺧﻼل اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻹﻋـ ــﺪاد واﻟـﺘـﻨـﺴـﻴــﻖ اﻟـﻤـﺴـﺒــﻖ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻹدارات ذات اﻟـﺼـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع ﺷ ـ ــﺆون اﻟ ـﻤ ــﺮور‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺤ ــﺎﻓ ـﻈ ــﺎت اﻟـ ـﺴ ــﺖ‪ ،‬ﺑ ـﻬــﺪف‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬وردع‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‪ ،‬ووﻗــﻒ ﻧﺰﻳﻒ اﻟﺪﻣﺎء‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻄ ــﺮﻗ ــﺎت‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺛﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻟﻠﺤﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪.‬‬

‫وأﻛﺪ أن اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮور‪،‬‬ ‫وﺑ ــﺎﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ اﻹدارة اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻌـ ــﻼﻗـ ــﺎت واﻻﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼم اﻷﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻤ ــﺮة ﻓـ ــﻲ ﺣـ ـﻤ ــﻼت اﻟ ـﺘــﻮﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮورﻳـ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ـﻬ ــﺪف ﻧ ـﺸ ــﺮ اﻟ ــﻮﻋ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺮوري‪ ،‬وﻧـﺸــﺮ ﺛـﻘــﺎﻓــﺔ اﻟـﺴــﻼﻣــﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬

‫اﻹدارة اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮور‪ ،‬وﺗﻨﺒﻴﻪ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣــﻲ اﻟـ ـﻄ ــﺮﻳ ــﻖ ﺑ ـﺨ ـﻄــﻮرة‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻟ ـﻔــﺎت واﻟ ـﻤ ـﻤ ــﺎرﺳ ــﺎت اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﺮﺗﻜﺒﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻣــﻦ دون اﻷﺧــﺬ‬ ‫ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺂس ووﻓﻴﺎت‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺳﺘﻬﺘﺎر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻗﺎﺋﺪي اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‪.‬‬

‫ﺣﻤﻼت أﻣﻨﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﺗﺴﻔﺮ ﻋﻦ ﺗﻮﻗﻴﻒ ‪ ١٠١‬ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻗ ــﺎد وﻛ ـﻴــﻞ وزارة اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺪ ﻟ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ــﺆون اﻷﻣـ ـ ـ ــﻦ‬ ‫اﻟـﻌــﺎم ﺑــﺎﻹﻧــﺎﺑــﺔ اﻟ ـﻠــﻮاء إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻄﺮاح‪ ،‬ﺣﻤﻼت أﻣﻨﻴﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻬ ــﺪﻓ ــﺖ ﻋـ ـ ــﺪة ﻣ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ ﻣــﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻗﺎب وﺷﺎرع‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم ﻟـﻤــﺪﻳــﺮﻳــﺔ أﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺎﻹﻧ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻌـ ـ ـﻘـ ـ ـﻴ ـ ــﺪ ﻧـ ــﺎﺻـ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺪواﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻋـ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻗ ـﻴــﺎدات‬ ‫وﺿﺒﺎط اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺳﻔﺮت اﻟﺤﻤﻼت ﻋﻦ ﺿﺒﻂ‬ ‫‪ 101‬ﺷ ـﺨ ــﺺ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﻢ ‪15‬‬ ‫ﺿﺒﻄﻮا ﺑﺘﻬﻤﺔ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻟﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎر وﺑﺤﻮزﺗﻬﻢ ‪ 425‬دﻳﻨﺎرا‪،‬‬ ‫و‪ 9‬ﻣﻄﻠﻮﺑﻴﻦ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫و‪ 7‬ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴ ــﺬ ا ﻟ ـ ـﻤـ ــﺪ ﻧـ ــﻲ‪ ،‬و‪21‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺒﺎ ‪ ،‬و‪ 19‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻗــﺎﻣــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ‪ 30‬ﺑﺎﺋﻌﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺠﻮﻻ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ أوﺿﺤﺖ اﻹدارة‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت واﻹﻋـ ـ ـ ــﻼم‬ ‫اﻷﻣﻨﻲ أن ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻼت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة وﺳﺘﺸﻤﻞ ﻛــﻞ ار ﺟــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟﻤﻼﺣﻘﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ واﻟﻤﺘﺠﺎوزﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻄﺮاح‬

‫اﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﺗﻌﺎون اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﻦ ﻣ ــﻊ رﺟـ ـ ــﺎل اﻷﻣ ــﻦ‬ ‫ﻟﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎم‬ ‫وﻓ ــﺮض اﺣ ـﺘ ــﺮام اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﻤﺎ ﻳﺸﻴﻊ اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫وﻓﺎة آﺳﻴﻮﻳﺔ ورﺿﻴﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺮﻳﻖ ﻋﻤﺎرة ﺑﺎﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺮﻫﺎن‬

‫ﻟﻘﻴﺖ واﻓﺪة آﺳﻴﻮﻳﺔ وﻃﻔﻠﻬﺎ اﻟﺮﺿﻴﻊ‬ ‫ﻣﺼﺮﻋﻬﻤﺎ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺟﺮاء ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ اﻧﺪﻟﻊ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﺒﻨﺎﻳﺎت ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺳﻔﺮ اﻟﺤﺎدث ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫رﺟـﻠــﻲ إﻃـﻔــﺎء ﺑﺤﺎﻟﺘﻲ اﺧﺘﻨﺎق وإﺟـﻬــﺎد‬ ‫ﺣﺮاري‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﺻ ـﻴــﻞ‪ ،‬اﻟ ـﺘ ــﻲ رواﻫـ ـ ــﺎ ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋــﻼم ﺑــﺎﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻺﻃﻔﺎء اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺧﻠﻴﻞ اﻷﻣﻴﺮ‪ ،‬ان‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹدارة ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣـ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻳ ـﻔ ـﻴــﺪ ﺑ ــﺎﻧ ــﺪﻻع ﺣ ــﺮﻳ ــﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨﺎﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫وﻓﻮر ﺗﻠﻘﻲ اﻟﺒﻼغ ﺗﻢ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻣﺮاﻛﺰ إﻃﻔﺎء‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ واﻻﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﻘﺪم ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺒﺪاﻟﺮزاق‪،‬‬ ‫اﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﻼغ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـﻌ ـﻘ ـﻴ ــﺪ اﻷﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ أن رﺟ ـ ــﺎل‬ ‫اﻹﻃ ـﻔ ــﺎء‪ ،‬وﻓ ــﻮر وﺻــﻮﻟـﻬــﻢ‪ ،‬ﺗﺒﻴﻦ ﻟـﻬــﻢ ان‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻧﺪﻟﻊ ﻓﻲ ﺷﻘﺔ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎﻳﺔ‪ ،‬وان ﻫﻨﺎك أﺷﺨﺎﺻﺎ ﻣﺤﺸﻮرﻳﻦ‬ ‫ﺟﺮاء اﻟﺪﺧﺎن‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ان رﺟﺎل اﻻﻃﻔﺎء‬ ‫ﻗﺴﻤﻮا أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺛﻼﺛﺔ أﻗﺴﺎم‪ :‬اﻷول ﻹﺧﻼء‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻹﺧﻤﺎد اﻟﻨﻴﺮان‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻟﻠﺘﻬﻮﻳﺔ واﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‪.‬‬

‫اﻟﺪﺧﺎن ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎرة‬

‫وأﺷـ ــﺎر اﻟ ــﻰ ان رﺟ ــﺎل اﻹﻃ ـﻔ ــﺎء وﺧــﻼل‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﺧﻼء اﻛﺘﺸﻔﻮا ان واﻓﺪة آﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫وﻃﻔﻠﻬﺎ اﻟﺮﺿﻴﻊ ﻟﻘﻴﺎ ﺣﺘﻔﻬﻤﺎ‪ ،‬إﺛﺮ ﺗﺴﺮب‬ ‫اﻟ ــﺪﺧ ــﺎن اﻟ ــﻰ ﺷـﻘـﺘـﻬـﻤــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﺘــﻢ إﺧــﻼؤﻫ ـﻤــﺎ‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻤﺎ اﻟﻰ رﺟﺎل اﻷدﻟﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ ان رﺟـ ـ ــﺎل اﻹﻃ ـ ـﻔـ ــﺎء ﻧـﺠـﺤــﻮا‬ ‫ﻓـ ــﻲ إﺧ ـ ـﻤـ ــﺎد اﻟـ ـﻨـ ـﻴ ــﺮان واﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻄ ــﺮة ﻋـﻠــﻰ‬

‫اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺣﺎﻟﻮا دون اﻣﺘﺪاده اﻟﻰ اﻟﺸﻘﻖ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠـ ــﺎورة‪ ،‬ﺛـ ــﻢ اﺟـ ـ ـ ــﺮوا ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺗ ـﻬــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ــﻮﻗ ــﻊ‪ ،‬ﻻﻓـ ـﺘ ــﺎ اﻟ ـ ــﻰ ان ﺿـ ـﺒ ــﺎط وﺣ ــﺪة‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺤﻮادث اﻧﺘﻘﻠﻮا اﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﻼغ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ أﺳﺒﺎب اﻧﺪﻻع اﻟﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫ً‬ ‫»ﻣﺒﺎﺣﺚ اﻹﻗﺎﻣﺔ« ﺗﻜﺸﻒ ًﺗﺰوﻳﺮا وﺗﻀﺒﻂ ‪ ٧‬ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‬ ‫وﺗﺪﻫﻢ ﻣﻜﺘﺐ ًﺧﺪمً وﻫﻤﻴﺎ ﺑﺎﻟﺠﻠﻴﺐ‬

‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ‪ ١٢‬واﻓﺪا إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ ﺑﺤﻮزﺗﻬﻢ أﺧﺘﺎم ﻣﺰورة وإﻳﺼﺎﻻت‬ ‫ﺗﻤﻜﻦ رﺟ ــﺎل ﻣـﺒــﺎﺣــﺚ ﺷــﺆون‬ ‫اﻹﻗ ــﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻨــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﻮﺟـﻴـﻬــﺎت‬ ‫وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟ ـﺸــﺆون اﻟـﺠـﻨـﺴـﻴــﺔ واﻟـ ـﺠ ــﻮازات‬ ‫اﻟ ـ ـﻠـ ــﻮاء اﻟ ـﺸ ـﻴ ــﺦ ﻣـ ـ ــﺎزن اﻟـ ـﺠ ــﺮاح‪،‬‬ ‫وﺑــﺈﺷــﺮاف اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟــﻺدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺷــﺆون اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﻤـﻴــﺪ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ اﻟ ــﺮﺟ ـﻴ ــﺐ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺸﻒ ﺗﺰوﻳﺮ واﻓﺪ ﻫﻨﺪي إﻗﺎﻣﺘﻪ‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ اﻟ ــﻰ ﺿـﺒــﻂ ‪ 7‬ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‬ ‫ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـﺜ ــﻼﺛ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘ ــﺮﻛ ــﺔ‪ ،‬وﺿ ـﺒــﻂ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺧﺪم وﻫﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت‬ ‫واﻻﻋﻼم اﻷﻣﻨﻲ إن اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺷ ــﺆون اﻹﻗــﺎﻣــﺔ وردت‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄن واﻓﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﺗﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻛﻔﺎﻟﺘﻪ ﻋﻠﻰ إﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻼﻋﺐ واﻟﺘﺰوﻳﺮ ﺑﺈدارة‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗــﺎﻣــﺖ إدارة اﻟـﺒـﺤــﺚ واﻟـﺘـﺤــﺮي‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻴﻦ‬

‫ﻋ ـ ــﺪم ﺻ ـﺤ ــﺔ ﺷ ـ ـﻬـ ــﺎدة اﻟـ ــﺮواﺗـ ــﺐ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ـ ـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ــﺖ اﻻدارة ا ﻧـ ـ ـ ــﻪ ﺗــﻢ‬ ‫اﺳـ ـ ـﺘ ـ ــﺪﻋ ـ ــﺎء ﺻـ ــﺎﺣـ ــﺐ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻋـ ـ ـﺘ ـ ــﺮف ﺑـ ــﺄﻧـ ــﻪ ﺳـ ـﺒ ــﻖ ان ﻗ ــﺪم‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ ﻟـﻜـﻨـﻬــﺎ رﻓ ـﻀــﺖ ﻟـﻌــﺪم‬ ‫ﺗﻮاﻓﺮ ﺷﻬﺎدة اﻟﺮواﺗﺐ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴ ــﺚ أﺑـ ـﻠ ــﻎ اﻟ ــﻮاﻓ ــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﻨــﺪي ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺑــﺄﻧــﻪ‬ ‫ﻳ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺮف ﺷ ـ ـﺨ ـ ـﺼـ ــﺎ ﻣـ ـ ـ ــﻦ أﺑـ ـ ـﻨ ـ ــﺎء‬ ‫ﺟﻠﺪﺗﻪ ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺮاﺳﻼ ﻓﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون‪ ،‬ﻓﻘﺎم ﺑﺘﺴﻠﻴﻤﻪ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫واﻧ ـ ـﺠـ ــﺰﻫـ ــﺎ ﺧـ ـ ــﻼل ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ أﻳـ ـ ــﺎم‪،‬‬ ‫وﺑﻤﺎ ان اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﺟﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﺗﺰوﻳﺮ ﻓﻲ ﻣﺤﺮرات رﺳﻤﻴﺔ ﺗﻤﺖ‬ ‫إﺣــﺎﻟ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ــﻰ اﻟ ـﻨ ـﻴــﺎﺑــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‪،‬‬ ‫وﺳ ـﺠ ـﻠ ــﺖ ﻗ ـﻀ ـﻴــﺔ ﺟ ـﻨ ــﺎﻳ ــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺨﻔﺮ اﻷﻧﺪﻟﺲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى‪ ،‬ﺗﻤﻜﻨﺖ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺷﺆون اﻹﻗﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ اﻃﺎر ﻧﺸﺎط اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺣﻮﻟﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺿﺒﻂ‬ ‫‪ 7‬ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻹﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬

‫ﺧﻼل اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻣﺤﻼت‪،‬‬ ‫وﺗ ــﻢ اﺗ ـﺨــﺎذ اﻹﺟـ ـ ــﺮاءات اﻟــﻼزﻣــﺔ‬ ‫ﺑﺤﻘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ إﻃ ــﺎر ﺟـﻬــﻮدﻫــﺎ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺰﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗـﻤـﻜــﻦ رﺟ ــﺎل اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺷــﺆون اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ ﻣـ ــﻦ ﺿ ـﺒ ــﻂ ﻣ ـﻜ ـﺘ ــﺐ ﺧ ــﺪم‬ ‫وﻫﻤﻲ ﺑﺪون ﺗﺮﺧﻴﺺ ﻓﻲ ﺟﻠﻴﺐ‬ ‫اﻟـﺸـﻴــﻮخ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻳـﻘــﻮم ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ ﺑﻨﻈﺎم ﻳﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ ﻗﻮة ﻣﻦ إدارة اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴ ــﻖ‪ ،‬اﻟ ـﺘ ــﺎﺑ ـﻌ ــﺔ ﻟـ ـ ــﻺدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺷﺆون اﻹﻗﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻤ ــﺪاﻫ ـﻤ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺘ ــﺐ‪ ،‬ﺣ ـﻴ ــﺚ ﺗــﻢ‬ ‫ﺿ ـﺒ ــﻂ ‪ 4‬رﺟـ ـ ــﺎل و‪ 8‬ﻧـ ـﺴ ــﺎء ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻻﺛﻴﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻮزﺗﻬﻢ‬ ‫أﺧ ـ ـﺘـ ــﺎﻣـ ــﺎ ﻣ ـ ـ ـ ــﺰورة وإﻳ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎﻻت‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻌﻼم ﻋﻨﻬﻢ ﺗﺒﻴﻦ اﻧﻪ‬ ‫ﻣﺴﺠﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻗﻴﻮد اﻣﻨﻴﺔ »إﻟﻘﺎء‬ ‫ﻗ ـﺒــﺾ«‪ ،‬وﺗ ــﻢ اﺗ ـﺨــﺎذ اﻹﺟـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺿﺪﻫﻢ وإﺣﺎﻟﺘﻬﻢ اﻟﻰ‬ ‫ﺟﻬﺎت اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﺟﻴﺐ‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ /3024‬السبت ‪ 23‬أبريل ‪2016‬م ‪ 16 /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫‪edhafat@aljarida●com‬‬

‫بالعربي المشرمح‪ :‬العودة‬ ‫إلى زمن اإلقطاعيين!‬ ‫محمد الرويحل‬ ‫ب ـعــد أن ن ـج ـحــت ال ـش ـع ــوب ف ــي ال ـق ـض ــاء ع ـلــى زمـ ــن ال ــدول ــة‬ ‫اإلقطاعية وإحالل دولة القانون والمؤسسات والمساواة‪ ،‬ها‬ ‫نحن نرى أنفسنا نعود إلى تلك الحقبة التعيسة في تاريخ‬ ‫األ م ــم‪ ،‬حقبة اإلقطاعيين ودو لـتـهــم التي ترعى مصالحهم‬ ‫وتجارتهم على حساب األمة ومقدراتها‪.‬‬ ‫ما نراه اليوم هو تحول كبير من دولة المؤسسات إلى شركة‬ ‫كبيرة تحل محلها لتدير وترعى مصالح الشركاء دون غيرهم‬ ‫ً‬ ‫وتــرســم حــدود العالقات بين أف ــراد المجتمع الــواحــد وفقا‬ ‫لمصالح التجار‪ ،‬ليس كل التجار بل المتنفذين منهم‪ ،‬فغلب‬ ‫على أصحابها االعتبارات الربحية على حساب االعتبارات‬ ‫األخالقية واإلنسانية والوطنية‪ ،‬ليضمحل معها الشعور‬ ‫بالمواطنة والــوالء للوطن‪ ،‬بعد أن نجحت فئة من التجار‬ ‫المتنفذين في السيطرة التامة على مفاصل الدولة وتغيير‬ ‫مفهومها من دولة الدستور والقانون إلى شركة كبرى تدير‬ ‫مصالحهم على حساب مصالح الوطن والمواطنين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ومن يقرأ وثيقة اإلصالح االقتصادي ورؤيتها يعلم تماما‬ ‫أننا سائرون لتحول كبير من دولة المؤسسات والدستور‬ ‫إلى شركة كبرى يديرها مجموعة من التجار والمتنفذين‪،‬‬ ‫همهم ا لــو حـيــد مصالحهم و تـجــار تـهــم ليجعلوا ممتلكات‬ ‫ً‬ ‫الدولة برمتها ملكا لهم وبذلك سيعيدون عصر اإلقطاعيين‬ ‫والعبيد‪.‬‬ ‫يعني بالعربي المشرمح‪:‬‬ ‫وثيقة اإلصالح االقتصادي إن طبقت فال تعليم للمواطنين‬ ‫ّ‬ ‫واألمر ال إيرادات للدولة في‬ ‫وال عالج وال خدمات‪ ،‬بل األدهى‬ ‫ظل خصخصة المورد الوحيد؛ القطاع النفطي والشركات‬ ‫الـمــدرة إليــراداتـهــا‪ ،‬األمــر الــذي لــو تــم فسنكون تحت رحمة‬ ‫مجموعة من التجار المتنفذين ال شركاء كما نص الدستور‪.‬‬

‫أخطاء وتخبط‬

‫محمد صالح السبتي‬

‫أوباما وغضب الصحراء!‬ ‫لـلـمــرة الــرابـعــة فــي م ــدة والي ـتــه ي ــزور الــرئـيــس أوبــامــا المملكة‬ ‫العربية السعودية‪ ،‬وآخر هذه الزيارات األربع كانت القمة الخليجية‬ ‫األميركية التي عقدت نهاية األسبوع الماضي‪ ،‬عدا كثير من الزيارات‬ ‫التي قام بها كبار الساسة الخليجيين للبيت األبيض‪ ،‬ومن نافلة‬ ‫القول أن نذكر أن هناك قوة خليجية سياسية بدت تأخذ مكانها بين‬ ‫القوى اإلقليمية‪ ،‬وبدا أن أحدا ال يمكنه تخطيها إذا ما أراد أن يضع‬ ‫رجال في المنطقة‪ ،‬فليس في الدول العربية كلها التي يزيد عددها‬ ‫على عشرين دولة أي تجمع أو مجلس يضم عددا من الدول كما هي‬ ‫الحال في مجلس التعاون الخليجي‪ ،‬الذي بدا متماسكا في سياسته‬ ‫الخارجية ومواقفه في خضم تشرذم عربي شامل‪ ،‬كما استطاع‬ ‫هذا المجلس أن يشكل نواة عربية إسالمية سرعان ما بدأت الدول‬ ‫العربية بعد أحداث الربيع العربي تتعاون معه وتتخذ باالشتراك‬ ‫مع دوله مواقف سياسية مشتركة‪ ،‬بل مواقف عسكرية أيضا حتى‬ ‫غدا عدد الدول العربية التي يلتئم شتاتها مع دول الخليج يفوق‬ ‫نصف الدول العربية‪ ،‬وكان هذا التجمع الخليجي نواة أيضا لتجمع‬ ‫إسالمي حتى أصبح اليوم قوة إقليمية تجلس على كراسي القوى‬ ‫اإلقليمية التي ال يمكن تجاوزها بحال‪ ،‬ولهذا فإن لقاءات قادة العالم‬ ‫أو أمناء التجمعات الدولية وحضورهم إلى منطقة الخليج يفوق‬ ‫بكثير لقاءاتهم مع مسؤولي الجامعة العربية مثال‪.‬‬ ‫عندما بــدأت هــذه النواة الخليجية العربية تتشكل وظهر لها‬ ‫أثناء أحداث الثورات في كثير من البالد اختالف نهجها عن نهج‬ ‫أميركا‪ ،‬وأن لهذه األخيرة أجندة خاصة بها قد ال توافق أجندة هذه‬ ‫النواة‪ ،‬قامت دول الخليج والدول العربية المتوافقة معها سياسيا‬ ‫ببناء أو إعادة بناء تحالفات عالمية جديدة‪ ،‬وفتحت آفاقا لمثل‬ ‫هذه التحالفات‪ ،‬وأرسلت إشارات للواليات المتحدة األميركية أننا‬ ‫قادرون على التعاون مع مراكز القوى العالمية األخرى لحفظ أمن‬ ‫واستقرار منطقتنا بما يوافق أجندتنا‪.‬‬ ‫بروز هذه القوة وعملها على فتح آفاق التحالفات الجديدة كل‬

‫خليفة المزعل‬ ‫هذا يشكل تغيرا في سياسة دول المنطقة بعد التغير الــذي طرأ‬ ‫على السياسية األميركية فيها‪ ،‬كانت التجمعات العربية قديما‬ ‫تكتفي بإلقاء اللوم على أميركا فيما تقوم به أو فيما لم تقم به من‬ ‫أعمال‪ ،‬اليوم هناك تغير‪ ...‬هناك قوة عاملة تعمل وتمتنع عن عمل‬ ‫بما يحقق مصالحها القومية دون انتظار للقرار األميركي‪ ،‬هذا كله‬ ‫جعل السيد أوباما يكرر زياراته للمنطقة‪ ،‬كما أن مسؤولي حكومته‬ ‫يترددون على هذه المنطقة أكثر مما يزورون غيرها‪.‬‬ ‫بعد هذا لعل من أهم أهداف زيارة الرئيس أوباما األخيرة هو‬ ‫محاولة إنقاذ أو ترميم تحالف الواليات المتحدة األميركية مع‬ ‫دول المنطقة بعد أن أضرت بها السياسة األميركية في السنوات‬ ‫األخيرة‪ ،‬ولسنا نبالغ إذا قلنا إن حاجة الرئيس أوباما لمثل هذه‬ ‫الزيارة اآلن أكثر من حاجة الدول الخليجية لها‪ ،‬خاصة أن محاولة‬ ‫إنقاذ هذه التحالفات أو محاولة ترميمها مفيد جدا لحزبه الحاكم‬ ‫في االنتخابات األميركية القادمة‪.‬‬ ‫وإن كانت محاربة اإلرهاب هي العنوان األبرز للقمة الخليجية‬ ‫األميركية فإن األهم منه وضع موازين عادلة لهذه المحاربة والبعد‬ ‫عن االنتقائية فيها‪ ،‬فمحاربة "داعش" عند الخليجيين تتساوى مع‬ ‫محاربة األجندة اإلرهابية إليران مثال ورعايتها لتلك الميليشيات‬ ‫اإلرهابية وتدخالتها في شؤون المنطقة بما يزعزع استقرارها‬ ‫وأمنها‪ ،‬ولسنا ببعيد عن السياسة األميركية العوراء في تعاملها‬ ‫مع القضية الفلسطينية حين رعت وحمت المعتدي اإلسرائيلي‬ ‫ً‬ ‫ضد المظلوم الفلسطيني‪ ،‬وكان مؤدى ذلك كثيرا من األزمات التي‬ ‫تعيشها المنطقة منذ سنين طويلة‪.‬‬ ‫على الساسة في البيت األبيض أن يعوا أن "الصحراء" ليست‬ ‫بعاجزة عن أن تلتف حول نفسها وتجمع أشقاء ها في خيمتها‬ ‫وليست بعاجزة على خلق تحالفات جديدة وهــي تريد محاربة‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫وداعشيه‪.‬‬ ‫إيرانيه‬ ‫اإلرهاب‬

‫حمدة فزاع العنزي‬ ‫يــذكــر رواة الـتــاريــخ وال ـتــراث قصة يـقــال إنـهــا لفتاة من‬ ‫رجل ال تريده‪،‬‬ ‫قبيلة مطير أجبرها والدها على الزواج من‬ ‫ّ‬ ‫فتعمدت الخروج لمقابلة أهل العريس بمنظر ينفر منها كل‬ ‫من رآها‪ ،‬وعندما عرف أبوها بهذه الحيلة فرض عليها هذا‬ ‫اللبس الذي تطور ومرت عليه عواصف التغير والتحديث‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ليصبح نقابا يخفي جــزء ا مــن ا لــو جــه بعد أن كــان يخفي‬ ‫الوجه وال يظهر منه إال العينان‪.‬‬ ‫بعض األخ ــوات أخــذن النقاب عــادة كما جــرى ذلــك عند‬ ‫الـقـبــائــل ال ـبــدويــة‪ ،‬وه ــي أن الـبـنــت بـعــد ب ـلــوغ ســن معينة‬ ‫ترتديه لتعلن لمن يراها أنها سيدة ينبغي عليها التستر‬ ‫والتخفي عن الرجل األجنبي واأل قــارب من غير المحارم‪،‬‬ ‫والبعض اآلخر أخذوه عبادة وعادة في ستر مفاتن النساء‬ ‫وع ــدم إظ ـهــار الــوجــه‪ ،‬ون ــرى تــوجــه الـكـثـيــر مــن الـحـضــر‪ ،‬ال‬ ‫الـقـبــائــل فـقــط‪ ،‬اآلن إل ــى ارتـ ــداء ال ـن ـقــاب‪ ،‬ولـكــن مــا يؤسفنا‬ ‫من هــذا الطرح هو نقاط سأضعها على حــروف صاغتها‬ ‫يــد المدنية والتغيير على هــذا الستر ا لــذي تــوار ثـنــاه عن‬ ‫الجدات واألمهات‪.‬‬ ‫تـ ــم اسـ ـتـ ـغ ــال الـ ـنـ ـق ــاب مـ ــن ب ـع ــض ض ـع ـي ـف ــات ال ـن ـف ــوس‬ ‫ومحاولتهن اإلساء ة إليه‪ ،‬وال يعلمن أن اإلساء ة تلحق بمن‬ ‫يرتدي ال بما يرتدى‪ ...‬النقاب ال حول له وال قوة‪ ،‬سوى أنه‬ ‫وسيلة للستر والتستر من أمر ما‪.‬‬ ‫بعض الخارجات على قانون األعراف والتقاليد يستغللن‬ ‫هذا اللباس لمأرب آخر‪ ،‬ولغايات هن بها أعلم‪ ،‬وقد وصلت‬ ‫ً‬ ‫بهن استغاللية هذا اللباس ا لــذي يعتبر جــزء ا من أعراف‬ ‫وتقاليد ومعتقدات الكثير من األسر في أهداف أقل ما يقال‬ ‫عنها غير أخالقية أو تربوية‪ ،‬حيث يستغل فــي عمليات‬ ‫ال ـغ ــش الـ ــدراسـ ــي‪ ،‬وال ـت ـس ـتــر خ ـل ـفــه إلدخـ ـ ــال أخ ــري ــات إلــى‬ ‫الغرف الدراسية واالختبارات‪ ،‬أي يعتقدن أن هذا اللباس‬ ‫سيواريهن عن األنظار والعيون‪ ،‬وكأنهن ال يعلمن أن رب‬ ‫السماء ال تخفى عليه خافية‪.‬‬ ‫وهذا ما حدث وأثارته وسائل التواصل االجتماعي منذ‬ ‫فترة ليست ببعيدة عــن شكوك تحوم حــول طالبة تدخل‬ ‫قاعة االختبار وترفض إ بــراز هويتها الشخصية‪ ،‬رغم أن‬ ‫القانون يحمي السائل ويبيح له التأكد من هوية الحضور‬ ‫والطالبات‪.‬‬ ‫نأسف لما وصلت إليه حالة اللباس اإلسالمي والستر‬ ‫إلى استغالل بعض ضعيفات النفوس وتعديهن على حدود‬ ‫النقاب ووظيفته الحقيقية التي ينبغي أن يستخدم ألجلها‬ ‫فقط وهي الستر والعفاف‪.‬‬

‫إضراب النفط‪ ...‬ال تصالح‬ ‫علي عبدالعزيز أشكناني‬ ‫ً‬ ‫هل سيكون اإلضراب مستمرا وقت نزول المقال؟ حقيقة ال‬ ‫أملك الجواب‪ ،‬لكن إن طلب مني تعليق أو نصيحة للنقابات‬ ‫الـنـفـطـيــة ف ـســأقــول‪" :‬ال ت ـصــالــح"‪ .‬ح ـكــومــة اعـ ـت ــادت م ــع هــذا‬ ‫المجلس الضعيف أن تسمع " ن ـعــم"‪ ،‬يــز عــج مسامعها قول‬ ‫"ال" لــذلــك "ال تـصــالــح"‪ ،‬وال أعـلــم مــن هــو مستشارها أو من‬ ‫يسديها النصائح‪ ،‬لكن بالتأكيد عليه الرحيل وترك مميزات‬ ‫المستشار لغيره‪ ،‬فما خسرته الكويت من اإلضراب النفطي‬ ‫يعادل تقريبا المميزات لعام كامل‪ ،‬أما كان األجدى االستمرار‬ ‫في المفاوضات خالل عام مع إبقاء المميزات؟‬ ‫من يقرأ "الكويت اليوم" أو يفتح صفحات الجرائد ويقرأ‬ ‫األرق ــام المليونية إلصــاح شــارع أو بناء مبنى‪ ،‬من يعرف‬ ‫ال ـط ــواب ــق ال ـت ــي ت ــؤج ــره ــا ال ـح ـكــومــة ف ــي أف ـخ ــم الـمـجـمـعــات‬ ‫لوزاراتها بضعف أسعار السوق الطبيعية‪ ،‬يعرف أن الخلل‬ ‫المالي ليس في مميزات الموظفين بالقطاع النفطي‪ .‬نحتاج‬ ‫إلى رؤية واضحة لهذا الوطن‪ ،‬هدف أعلى تحته العديد من‬ ‫األه ــداف الصغيرة القصيرة الـمــدى والطويلة نستطيع أن‬ ‫نحاسب عليها مجلس األمة والحكومة‪ .‬ونحتاج إلى رؤية‬ ‫مفصلة لـكــل وزارة‪ ،‬وك ــل ق ـطــاع‪ ،‬وم ـهــام وأهـ ــداف أصغرها‬ ‫لنستطيع أن نـقـيـمـهــا‪ ،‬فـمــايـيــن الــدنــانـيــر ت ـصــرف سنويا‬ ‫لألعمال الممتازة‪ ،‬ولم َ‬ ‫نر من االمتياز إال "الميم والمالليم"‪.‬‬ ‫أتفق مع ما كتبه النائب السابق والزميل حسن جوهر على‬ ‫أن هذا اإلضراب يجب أن يكون بداية ال نهاية‪ ،‬بداية إلضرابات‬ ‫أخرى تطالب هذه المرة بإصالحات حقيقية‪ ،‬بأهداف وأرقام‬ ‫وإحـصــاء ات ترشدنا وترشدهم‪ ،‬ال إضــرابــات مادية كالتي‬ ‫حدثت خالل السنوات الماضية‪ .‬متى يتحرك الشعب؟ متى‬ ‫تدب الحياة في أوصــال الناس الذين أصبحوا ال أحياء وال‬ ‫أمــوات‪ ،‬نرى اليأس في األعين بشكل يومي‪ ،‬باأليادي التي‬ ‫تسرق ألنها أمنت العقاب‪ ،‬في "التحويش" ليوم أسود قادم‬ ‫ال محالة‪ ،‬بالحديث اليومي عن الهجرة‪ .‬هبوا للحياة وكونوا‬ ‫معد‪ ،‬فارحمونا منه يرحمكم الله‪.‬‬ ‫النور آخر النفق‪ ،‬فاليأس ٍ‬

‫محمد العويصي‬

‫إال التمييز بين المواطنين‬ ‫َّ َ ْ ُ‬ ‫الكريمة تقول ِ"إن أك َر َمك ْم‬ ‫ْاآلية‬ ‫َّ َ ْ َ ُ‬ ‫ِع ــن ـ َـد ال ــل ــهِ أتـ ــقـ ــاكـ ـ ْـم" صـ ــدق الـلــه‬ ‫العظيم‪ ،‬ويقول رسول الله‪ ،‬صلى‬ ‫الله عليه وسلم‪" :‬ال فضل لعربي‬ ‫ع ـلــى ع ـج ـمــي‪ ،‬وال ألب ـي ــض على‬ ‫أســود إال بالتقوى"‪ ،‬والـمــادة ‪29‬‬ ‫من الدستور الكويتي تنص على‬ ‫أن "الـنــاس سواسية فــي الكرامة‬ ‫اإلنـســانـيــة‪ ،‬وهــم مـتـســاوون لدى‬ ‫القانون في الحقوق والواجبات‬ ‫العامة‪ ،‬ال تمييز بينهم فــي ذلك‬ ‫بسبب الجنس أو األصل أو اللغة‬ ‫أو الدين"‪ ،‬كما أن من األعراف التي‬ ‫ُج ِبل عليها الشعب الكويتي منذ‬ ‫تأسيس هذا الوطن أن الضعيف‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫س ـ ــواء أك ـ ــان م ــواط ـن ــا أو وافـ ـ ــدا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫يعيش معززا مكرما في ديرتنا‪،‬‬ ‫ولهذا كانت الكويت هي الحضن‬ ‫الدافئ لكل من لجأ إليها‪.‬‬

‫إذن ف ـ ـ ـقـ ـ ــد ا تـ ـ ـ ـف ـ ـ ــق اإل سـ ـ ـ ـ ـ ــام‬ ‫والــدس ـتــور واألعـ ـ ــراف عـلــى عــدم‬ ‫ً‬ ‫الـتـمـيـيــز بـيــن ال ـب ـشــر‪ ،‬ف ـضــا عن‬ ‫ع ــدم الـتـمـيـيــز بـيــن أب ـنــاء الــوطــن‬ ‫الــواحــد‪ ،‬ومــع هــذا نجد أن هناك‬ ‫مـ ــن ي ـ ـحـ ــاولـ ــون ت ـث ـب ـي ــت دع ــائ ــم‬ ‫الـ ـ ـسـ ـ ـي ـ ــاس ـ ــات ال ـ ـع ـ ـن ـ ـصـ ــريـ ــة ف ــي‬ ‫مجتمعنا بشكل ســا فــر‪ ،‬وال أدل‬ ‫على ذلك من نشر صور وأسماء‬ ‫مواطنين ووافدين من جنسيات‬ ‫آس ـيــويــة وعــرب ـيــة ف ــي الـصـحــف‪،‬‬ ‫وه ـ ـ ـ ــم ف ـ ــي األس ـ ـ ـ ـ ـ ــاس م ـت ـه ـم ــون‬ ‫عـلــى ذم ــة قـضــايــا‪ ،‬وف ــي المقابل‬ ‫ي ـت ــم ال ـت ـس ـت ــر ع ـل ــى ش ـخ ـص ـيــات‬ ‫بعينها ألن ـهــم بـبـســاطــة إم ــا من‬ ‫ف ـئ ــة ال ـم ـت ـن ـفــذيــن ف ــي الـ ــدولـ ــة أو‬ ‫أصـ ـ ـح ـ ــاب مـ ـص ــال ــح م ـ ــع ج ـه ــات‬ ‫ً‬ ‫ال نـعـلـمـهــا‪ ،‬ف ـضــا ع ــن أن هـنــاك‬ ‫أج ــان ــب م ــن ج ـن ـس ـيــات أوروب ـي ــة‬

‫أو أميركية يمنع نشر صورهم‪.‬‬ ‫وعـنــدمــا ننظر إلــى قضية "عمر‬ ‫العريمان"‪ ،‬فسنجد أن هذا الشاب‬ ‫ت ــم الـتـشـهـيــر ب ــه بـشـكــل مخالف‬ ‫آلدمية وكرامة البشر مثلما ذكر‬ ‫ف ــي ب ـي ــان "ال ــداخ ـل ـي ــة" أنـ ــه "ج ــاء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫م ـ ـخ ـ ـفـ ــورا"‪ ،‬وح ـ ـ ــدث ه ـ ــذا أي ـض ــا‬ ‫م ــع س ــال ــم الـ ــدوسـ ــري أب ــورف ـع ــة‪،‬‬ ‫حيث تم التشهير به من أجهزة‬ ‫الدولة الرسمية‪ ،‬وكأن "العريمان‬ ‫و"أبـ ـ ــورف ـ ـ ـعـ ـ ــة "هـ ـ ـم ـ ــا مـ ـ ــن فـ ـ ّـجـ ــرا‬ ‫البرجين األميركيين في احداث‬ ‫‪ 11‬سبتمبر‪ ،‬ومن حق كل مواطن‬ ‫أن يـســأل‪ :‬لـمــاذا لــم يتم التعامل‬ ‫معهما مثلما ح ــدث فــي قضية‬ ‫المتورطين فــي خلية العبدلي؟‬ ‫فـ ــإذا ك ــان ــت ال ـق ــاع ــدة الـقــانــونـيــة‬ ‫تـ ـج ــزم ح ـس ــب نـ ــص ال ـ ـمـ ــادة ‪34‬‬ ‫من الدستور بــأن "المتهم بريء‬

‫حتى تثبت إدان ـتــه فــي محاكمة‬ ‫قانونية َّ‬ ‫تؤمن له فيها الضمانات‬ ‫الضرورية لممارسة حق الدفاع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ويحظر إيــذاء المتهم جسمانيا‬ ‫ً‬ ‫أو م ـع ـن ــوي ــا"‪ ،‬فـ ــإن م ــن يـكـيـلــون‬ ‫بمكيالين مع المواطنين ينخرون‬ ‫فــي سفينة هــذا الــوطــن‪ ...‬ونقول‬ ‫ه ـنــا‪ :‬م ــا ال ـح ــال إذا ب ــرأ الـقـضــاء‬ ‫ال ـكــوي ـتــي ال ـع ــري ـم ــان ومـ ــن على‬ ‫شــاك ـل ـتــه‪ ،‬ف ـمــن سـيـعــوضـهــم عن‬ ‫جرح كراماتهم وكرامة ذويهم؟!‬ ‫وفي األخير فإن كل ما نخشاه‬ ‫أن نصبح من هؤالء القوم الذين‬ ‫أش ـ ــار إل ـي ـهــم ال ــرس ــول م ـح ـمــد –‬ ‫عندما‬ ‫صـلــى َّال ـلـ َـه ْ َعـلـيـ َّـه و َس ـ َل ـ َـم‪َّ َ ُ ،‬‬ ‫قال‪"ِ :‬إن َ َما أهل َك َ ال ِذين ق ْبلكَّ ْم أن ُ ُه ْم‬ ‫َ ُ‬ ‫كــانــوا ِإذا َ َس ـ َـر َق ِفـيـ ِـهـ ْـم الـ َّـشـ ِـريـ ُـف‬ ‫َ​َ ُ ُ َ‬ ‫َ َ‬ ‫يه ْم الض ِعيف‬ ‫َت َر ُكوه َو َِإ ْذا ْس َر َّق ِف ِ‬ ‫أقاموا عليهِ الحد"‪.‬‬

‫يعقوب الزامل‬

‫أنا من هدم البلد‬ ‫أنا السبب‪ ،‬نعم أنا السبب! أنا من هدم البلد‪ ،‬وأنا من سرق البلد‪،‬‬ ‫وأنا الذي لم أعط البلد‪ ،‬وأنا وراء تراجع البلد‪ ،‬أنا الجبان الذي سكت‬ ‫طول سنين ولم يعترف أنه السبب‪ ،‬أنا الذي ال يقدر ّ‬ ‫علي من النواب‬ ‫وي َ‬ ‫َ‬ ‫ستجوب وزيــر ُ‬ ‫بعد رئيس إال أنــا‪ ،‬ما درى عني أحــد‪ ،‬والكل‬ ‫أحــد‪ُ ،‬ي‬ ‫يبحث عــن رض ــا مــن ك ــان الـسـبــب‪ ،‬بـيــدي يـتـطــور ه ــذا الــوطــن وبـيــدي‬ ‫يحترق‪ ،‬أنا وراء كل سرقة لهذا البلد‪ ،‬وأنا وراء كل عاطل عن العمل‪،‬‬ ‫وأن ــا وراء كــل جــريـمــة بـحــق ه ــذا الـبـلــد‪ ،‬نـعــم بـيــدي هــدمــت الـبـلــد‪ ،‬أنــا‬ ‫(المواطن) سبب كل مصائب البلد‪ ،‬فأنا من خرج إلى الشارع إلصالح‬ ‫البلد‪ ،‬فأهملت نفسي وتذكرت إصالح البلد‪ ،‬الله كم ّ‬ ‫أحب هذا البلد!‬ ‫الـحـكــومــة مـقـصــرة بـحــق بـلــدنــا ن ـعــم‪ ،‬ول ـكــن مــن الـسـبــب الحقيقي‬ ‫إلخفاقاتها؟ ومن سمح لها وللبرلمان بأخذ البلد إلى هذا االتجاه؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ال ـج ــواب‪ :‬ن ـحــن‪ ،‬فــالـحـكــومــة إذا رأت أن عـ ــددا كـبـيــرا مــن الـمــواطـنـيــن‬ ‫ي ـس ـعــون إل ــى اإلص ـ ــاح وي ـل ـج ــأون بــالــوســائــل ال ـقــانــون ـيــة إل ــى ذل ــك‪،‬‬ ‫وحــديـثـهــم فــي الـمـجــالــس دع ــاء لـلــوطــن أو دع ــاء عـلــى مــن يعتقدون‬ ‫أنـ ـه ــم س ـب ــب ض ـي ــاع ــه ف ــإن ـه ــا س ـت ـح ـســب أل ـ ــف حـ ـس ــاب ل ـت ـق ـص ـيــرهــا‪.‬‬ ‫وف ــي الـمـقــابــل ف ــإن م ــن يـتـحــدث ع ــن اإلص ـ ــاح ويـنـتـقــد الـحـكــومــة‬ ‫ويـ ـ ـق ـ ــول إن ـ ـهـ ــا م ـ ـق ـ ـصـ ــرة‪ ،‬ويـ ـ ـق ـ ــول أي ـ ـضـ ــا إن ال ـ ـ ـنـ ـ ــواب ال يـ ـخ ــاف ــون‬ ‫ع ـل ــى ال ـم ـص ـل ـحــة الـ ـع ــام ــة‪ ،‬ب ــل ي ـخ ـي ـف ـهــم فـ ـق ــدان ال ـك ــرس ــي األخـ ـض ــر‪،‬‬ ‫وح ــاج ــة ال ـم ــواط ـن ـي ــن ل ـف ـي ـتــام ـيــن (و) ف ـه ــو الـ ـت ــاف ــه ف ــي ه ـ ــذا ال ـب ـلــد‪.‬‬ ‫فما السبب الحقيقي لهذا االستخفاف؟ وإلــى متى سنظل هكذا؟‬ ‫الـسـبــب يكمن فــي تغيير أهــداف ـنــا الــرئـيـســة وال ـثــانــويــة‪ ،‬فمثال نحن‬ ‫ش ـعــب ي ـت ـحــدث ع ــن زي ـ ــادة ال ـم ـعــاشــات ون ـطــالــب بــإس ـقــاط ال ـق ــروض‬ ‫أو الـفــوائــد‪ ،‬ونـعـتــرض على البصمة‪ ،‬ونـســرق الـمــال الـعــام مــن خالل‬

‫‪@alzmi1969‬خــر‬ ‫الـتــوظـيــف الــوه ـمــي بــالـقـطــاع ال ـخ ــاص‪ ،‬واس ـت ــام دع ــم الـعـمــالــة آ‬ ‫الشهر‪ ،‬فــا نعطي كموظفي حكومة كــل مــا لدينا للمراجع‪ ،‬ولكننا‬ ‫ُ‬ ‫نحب معاش آخــر الشهر‪ ،‬والكثير الكثير من السذاجة التي تضحك‬ ‫الـحـكــومــة عـلـيـنــا وع ـلــى عـقــولـنــا الـصـغـيــرة ال ـتــي تـهـتــم بــالـتـفــاهــات‪،‬‬ ‫ومــع ذلــك نـخــرج إلــى ال ـشــارع بـهــدف اإلص ــاح! أي إص ــاح ه ــذا؟! هل‬ ‫اإلص ــاح كلمة ن ــردده ــا كـمــا الـكـثـيــر‪ ،‬ونـمـشــي "م ــع الـخـيــل يــاشـقــرا"؟‬ ‫تـخـيـلــوا م ـعــي ل ــو أن ـن ــا عـكـسـنــا ال ــواق ــع ورأيـ ـن ــا ال ـم ــواط ــن يــذهــب‬ ‫ل ـلــدوام وهــو يشعر بالمسؤولية الوطنية تـجــاه بـلــده‪ ،‬ورأي ـنــا الــذي‬ ‫ً‬ ‫يــأخــذ رات ـب ــا مــن الـحـكــومــة وه ــو فــي بـيـتــه وال ي ـعــرف طــريــق الـ ــدوام‪،‬‬ ‫يشعر أن ــه إن ـســان س ــارق لـلـمــال ال ـعــام مثله مـثــل أي شـخــص تـطــاول‬ ‫ً‬ ‫على مال الدولة‪ ،‬ويعلم أن السرقة سرقة ســواء كانت مليونا أو مئة‬ ‫دي ـنــار‪ ،‬فهنا ستحترم الـحـكــومــة عـقــولـنــا‪ ،‬والـنــائــب يـعــرف أن خلفه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إنسانا متحضرا سيحاسبه‪ ،‬وهنا يصبح التغيير حتميا ال محالة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫البـ ـ ــد أن ن ـت ـغ ـي ــر ونـ ـصـ ـب ــح شـ ـعـ ـب ــا م ـت ـف ـت ـح ــا‪ ،‬شـ ـعـ ـب ــا ي ـط ـب ــق مــا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ق ــال ــه الـ ـل ــه ورس ـ ــول ـ ــه‪ ،‬ش ـع ـب ــا ي ـف ـت ـخــر ب ــإس ــام ــه ووطـ ـنـ ـيـ ـت ــه‪ ،‬ش ـع ـبــا‬ ‫ّ‬ ‫ل ــدي ــه ح ـم ـ ّـي ــة ح ـق ـي ـق ـيــة ع ـل ــى وط ـ ـنـ ــه‪ ،‬ال ح ـم ــي ــة ب ـس ـم ــاع األن ــاش ـي ــد‬ ‫فـ ـ ـت ـ ــرة األعـ ـ ـ ـي ـ ـ ــاد الـ ــوط ـ ـن ـ ـيـ ــة‪ ،‬بـ ـ ــل ح ـ ـمـ ـ ّـيـ ــة ح ـق ـي ـق ـي ــة بـ ــال ـ ـغ ـ ـيـ ــرة ع ـلــى‬ ‫الـ ـك ــوي ــت‪ ،‬والـ ـشـ ـع ــور ب ــإل ــزام ـي ــة إعـ ـط ــاء ك ــل م ــا ل ــدي ـن ــا ل ـه ــذا ال ــوط ــن‪.‬‬ ‫يـ ـج ــب ع ـل ـي ـن ــا أن نـ ـتـ ـط ــور كـ ـم ــا ت ـ ـطـ ــور اآلخ ـ ـ ـ ـ ـ ــرون‪ ،‬وأن ن ـع ـشــق‬ ‫الـ ـ ـقـ ـ ـم ـ ــة ونـ ـ ـسـ ـ ـع ـ ــى ل ـ ـن ـ ـصـ ــل إل ـ ـ ـي ـ ـ ـهـ ـ ــا‪ ،‬وأن ن ـ ـش ـ ـعـ ــر ب ــالـ ـمـ ـس ــؤولـ ـي ــة‬ ‫الـ ـحـ ـقـ ـيـ ـقـ ـي ــة ل ـ ـت ـ ـطـ ــويـ ــر وطـ ـ ـنـ ـ ـن ـ ــا ال ـ ـ ـغـ ـ ــالـ ـ ــي وإصـ ـ ـ ـ ــاحـ ـ ـ ـ ــه‪ ،‬ف ـت ـت ـغ ـي ــر‬ ‫ح ـكــوم ـت ـنــا وم ـج ـل ـس ـنــا‪ ،‬ألنـ ـن ــا س ـن ـج ـبــره ـمــا ع ـل ــى اح ـ ـتـ ــرام ع ـقــول ـنــا‪.‬‬

‫أحمد الخياط‬

‫عبث في «التطبيقي»‬ ‫القيادة هي ُّ‬ ‫تحمل المسؤولية‬ ‫الـمـطـلـقــة ع ــن ســامــة الـمــؤسـســة‬ ‫وازدهارها والسعي إلى تغييرها‬ ‫ل ــأفـ ـض ــل‪ ,‬ال ـ ـق ـ ـيـ ــادة ال ـح ـق ـي ـق ـيــة‬ ‫ليست مـســألــة مـقــام أو نـفــوذ أو‬ ‫م ـن ــزل ــة رف ـي ـع ــة‪ ،‬ول ـك ـن ـهــا تـحـمــل‬ ‫للمسؤولية‪...‬‬ ‫فهل قياداتنا في الهيئة العامة‬ ‫للتطبيقي تتحمل مسؤولياتها‬ ‫المطلقة وتـسـعــى إل ــى األفـضــل؟‬ ‫أم أنها مقيدة من البيروقراطية‬ ‫الت ـخــاذ ال ـق ــرارات‪ ،‬وات ـخــذت تلك‬ ‫الـمـنــاصــب لـمـكــاســب اجتماعية‬ ‫وواجـ ـه ــات ف ـق ــط‪ ،‬بـيـنـمــا األم ــور‬ ‫تسير مــن سيئ إلــى أس ــوأ بعلم‬ ‫جميع منتسبي الهيئة؟‬ ‫كـ ــل إن ـ ـسـ ــان م ـم ـك ــن أن ي ـكــون‬ ‫ً‬ ‫مــديــرا‪ ،‬لكن ال يمكن للجميع أن‬ ‫يكونوا قادة‪ ،‬فالظلم والمزاجية‬ ‫ً‬ ‫في اتخاذ القرارات أصبحا أمرا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫م ـض ـح ـك ــا واس ـ ـت ـ ـفـ ــزازيـ ــا‪ ،‬وكـ ــأن‬ ‫الهيئة ليس بها قوانين ولوائح‬ ‫ً‬ ‫ت ـن ـظــم ال ـع ـم ــل‪ ،‬ف ـن ـجــد ف ـم ـثــا أن‬ ‫ً‬ ‫هـ ـ ـن ـ ــاك اسـ ـ ـتـ ـ ـح ـ ــداث ـ ــا ل ـم ـن ــاص ــب‬ ‫ليست ضمن الهيكل التنظيمي‬ ‫للهيئة‪ ،‬وأصحاب هذه المناصب‬

‫ي ـت ـم ـت ـعــون بـ ـ ـع ـ ــاوات إش ــراف ـي ــة‬ ‫وإج ـ ـ ـ ــازة تـ ـف ــرغ ع ـم ـل ــي‪ ،‬أل ـي ـســت‬ ‫ً‬ ‫هذه مخالفات وعبثا بالقانون؟‬ ‫وأيضا إعطاء من يريد استكمال‬ ‫ً‬ ‫شروط التفرغ منصبا ليستكمل‬ ‫ً‬ ‫المدة الناقصة‪ ،‬فضال عما تثيره‬ ‫مــن عــامــات اسـتـفـهــام الـمــوافـقــة‬ ‫للبعض على الخروج في إجازة‬ ‫التفرغ عدة مرات!‬ ‫ه ـ ــذه ب ـع ــض مـ ــن ال ـت ـص ــرف ــات‬ ‫القليلة التي يظلم فيها البعض‬ ‫ب ـس ـبــب ال ـم ــزاج ـي ــة وال ـطــائ ـف ـيــة‪،‬‬ ‫ومــا خفي كــان أعظم‪ ،‬وبالنسبة‬ ‫لـ ـلـ ـج ــداول ال ــوه ـم ـي ــة أال يــوجــد‬ ‫مـ ــن يـ ـح ــاس ــب‪ ،‬ف ــالـ ـمـ ـس ــؤول هــو‬ ‫ال ـم ـحــاســب أم ـ ــام ال ـل ــه سـبـحــانــه‬ ‫وت ـع ــال ــى‪ ،‬وهـ ــو ش ــري ــك ف ــي هــذه‬ ‫ال ـ ـجـ ــري ـ ـمـ ــة‪ ،‬ومـ ـ ـ ــن ال ـم ـس ـت ـح ـي ــل‬ ‫مقابلة الـمـســؤول أو أخــذ موعد‬ ‫لمقابلته إال يوم االثنين المجيد‪،‬‬ ‫بمصاحبة أحــد أعـضــاء مجلس‬ ‫األمة‪ ...‬هذا واقع "التطبيقي"‪.‬‬ ‫وإضافة إلى ذلك هناك العديد‬ ‫مـ ــن ال ـق ـض ــاي ــا ال ـع ــال ـق ــة فـ ــي ظــل‬ ‫غـيــاب المحاسبة والمسؤولية‪،‬‬ ‫ف ــا ح ـس ـيــب وال رقـ ـي ــب‪ ،‬بــدلـيــل‬

‫هناك الكثير والعديد من األخطاء والتخبط والتعنت في القرارات‪،‬‬ ‫حيث كانت إحدى خطط الحكومة هي "البديل االستراتيجي"‪ ،‬فماذا‬ ‫يعني ذلك البديل؟ في بداية األمر طالب المواطنون الحكومة‪ ،‬عن‬ ‫طريق ممثليهم أعضاء مجلس األمة الموقرين الذين تم انتخابهم‬ ‫ليكونوا محلهم‪ ،‬برفع عالوة األبناء من ‪ 50‬إلى ‪ 100‬دينار‪ ،‬وقامت‬ ‫ً‬ ‫الحكومة بالتفاوض حتى وصلت إلــى مقترح بــأن تكون ‪ 75‬بــدال‬ ‫من ‪.100‬‬ ‫ً‬ ‫كما طالب المتقاعدون برفع رواتبهم إلى ‪ 150‬دينارا‪ ،‬وكذلك طالب‬ ‫ً‬ ‫المواطنون برفع بدل اإليجار من ‪ 150‬إلى ‪ 250‬دينارا‪ ،‬في حين طالب‬ ‫ً‬ ‫العسكريون برفع مكافأة نهاية الخدمة من شهرين إلى ‪ 24‬شهرا‬ ‫أسوة بالعسكريين الضباط الذين سبقوهم‪.‬‬ ‫غير أن الحكومة رفضت المشروع من حيث المبدأ‪ ،‬ولكنها تعهدت‬ ‫بأن تعمل على حل يرضى جميع األطراف وهو ما يسمى بالبديل‬ ‫االستراتيجي‪ ،‬وحين استفسر األعضاء عن أهداف هذا البديل‪ ،‬شرح‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫حينئذ المتحدث باسم الحكومة أنه سيكون حال وسطا ومنصفا‪،‬‬ ‫حيث إن بعض المواطنين يتقاضون رواتب باهظة‪ ،‬بينما آخرون‬ ‫رواتبهم متدنية‪ ،‬لذا ستعمل الحكومة على الربط بين رواتب جميع‬ ‫الموظفين بصيغة منصفة وتوافيقة‪ ،‬كما سينظر إلى بدل اإليجار‬ ‫وعالوة األطفال والعسكريين وغيرها‪.‬‬ ‫ون ـفــاجــأ اآلن بـعــد مـ ــرور سـنــة م ــن الـعـمــل ب ــأن م ــا يـسـمــى "الـبــديــل‬ ‫االستراتيجي" قد أصبح مجرد خفض مزايا شركة نفط الكويت فقط‬ ‫ال غير‪ ،‬وإذا كانت هناك تعديالت كاملة وشاملة فكان على الحكومة‬ ‫أن تعرض خطة العمل كاملة لهذا البديل قبل تنفيذ هذا المخطط‪...‬‬ ‫فأين أنتم يا أعضاء مجلس األمة‪ ،‬هناك أخطاء وتخبطات تساعد‬ ‫المتربصين بالبلد‪ ،‬اصحوا‪ ،‬وإلى متى يا حكومة؟‬

‫الطيب للطيبة‬

‫ماجد بورمية‬

‫النقاب عادة أم عبادة؟‬

‫‪7‬‬

‫إضافات‬

‫م ــا ي ـح ــدث م ــن ع ـبــث بمستقبل‬ ‫الطلبة فــي الـمـعــاهــد والـكـلـيــات‪،‬‬ ‫حـيــث فـصــل الـطـلـبــة وحــرمــانـهــم‬ ‫من الدراسة‪ ،‬فمن العبث أن يطبق‬ ‫الـقــانــون على فئة دون األخ ــرى‪،‬‬ ‫وق ــرارات الفصل يجب أن تطبق‬ ‫ح ـســب ال ـقــوان ـيــن وال ـل ــوائ ــح في‬ ‫ال ـه ـي ـئــة‪ ،‬ال ع ـلــى ح ـســب األهـ ــواء‬ ‫واالنتماءات‪.‬‬ ‫وقد امتد مسلسل العبث إلى‬ ‫نتائج الطلبة‪ ،‬حيث يتم التدخل‬ ‫في النتائج وتزييفها‪ ،‬فالنجاح‬ ‫ل ـ ـيـ ــس ل ـ ـمـ ــن ي ـ ـج ـ ـتـ ــاز االخ ـ ـت ـ ـبـ ــار‬ ‫وي ـح ـصــل ع ـلــى الـ ــدرجـ ــات فـقــط‪،‬‬ ‫بل هناك من يحصل عليه بدون‬ ‫وجه حق‪.‬‬ ‫أيـ ـض ــا هـ ـن ــاك مـ ــوضـ ــوع مـهــم‬ ‫وشــائــك وهــو ال ـجــداول الوهمية‬ ‫ألعضاء هيئة التدريب والتدريس‬ ‫داخل المعاهد‪ ،‬واألنصبة المزيفة‬ ‫من أجل الحصول على مستحقات‬ ‫"اإلضـ ـ ـ ــافـ ـ ـ ــي" الـ ـ ـم ـ ــادي ـ ــة‪ ،‬وب ـع ـل ــم‬ ‫الجهات المسؤولة‪.‬‬ ‫وهناك الميزانيات‪ ،‬وما أدراك‬ ‫ما الميزانيات؟ إذ لم تعد أنشطة‬ ‫المعاهد وفعالياتها ومبانيها‬

‫كالسابق بسبب قلة الميزانية‪،‬‬ ‫فــزمــن الــرفــاهـيــة فــي "التطبيقى"‬ ‫ذهب وولى منذ زمن بعيد‪ ،‬حيث‬ ‫كانت الهيئة في السابق واجهة‬ ‫ثقافية وعلمية في الكويت‪ ،‬بما‬ ‫كان فيها من فعاليات ومسابقات‬ ‫وأن ـ ـ ـش ـ ـ ـطـ ـ ــة ث ـ ـقـ ــاف ـ ـيـ ــة وعـ ـلـ ـمـ ـي ــة‬ ‫ً‬ ‫وريــاضـيــة نفتقدها حــالـيــا‪ ،‬كما‬ ‫ن ـف ـت ـقــد ت ـل ــك الـ ـمـ ـن ــارة ال ـث ـقــاف ـيــة‬ ‫ال ـعــال ـيــة‪ ،‬فــأصـبـحــت الـهـيـئــة بال‬ ‫قـيــادة مـســؤولــة ترتقي بها إلى‬ ‫األفـ ـض ــل‪ ،‬ب ــل حــولـتـهــا قـيــادتـهــا‬ ‫من جنة غناء إلى صحراء قاحلة‬ ‫تفتقد كل ما هو جميل‪.‬‬ ‫اتقوا الله في مستقبل أجيالنا‬ ‫وف ـ ــي مـ ـص ــدر ل ـل ـع ـلــم وال ـم ـعــرفــة‬ ‫يشمل معظم خريجي الثانوية‬ ‫العامة‪ ،‬فالمناصب ليست دائمة‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫فعمروا الهيئة وال تفسدوا فيها‪،‬‬ ‫فاألمور لم تعد تحتمل أكثر‪.‬‬ ‫***‬ ‫كل ما تضمنه هذا المقال لدي‬ ‫إثـبــاتــات وبــراهـيــن عليه‪ ،‬فلست‬ ‫ممن يتهم دون دالئ ــل‪ ،‬وسأذكر‬ ‫جميع التجاوزات والمشاكل في‬ ‫المقال المقبل إن شاء الله‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ومنة‪ ،‬يوجد ّ‬ ‫لدي قراء يتابعون مقالي األسبوعي‬ ‫بفضل من الله‬ ‫قابلت مدير مدرسة‬ ‫الجاري‪،‬‬ ‫‪13‬‬ ‫األربعاء‬ ‫يوم‬ ‫ففي‬ ‫في "الجريدة"‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫الـبـيــرونــي بـنـيــن‪ ،‬وه ــو مــن ق ــراء "ال ـجــريــدة"‪ ،‬وعــقــب عـلــى مقالي‬ ‫ً‬ ‫"صانعة العبقرية" الــذي نشر في عــدد السبت ‪ 9‬الجاري قائال‪:‬‬ ‫"لقد حرصت في مقالك على اختيار الزوجة الصالحة‪ ،‬ولم تذكر‬ ‫ً‬ ‫أن الشاب يجب أن يكون صالحا كذلك!"‬ ‫"الخطبة" على أهل الفتاة‪ ،‬أبيها وإخوانها‪ ،‬أن يسألوا‬ ‫في فترة ِ‬ ‫عن أخالق الشاب في مكان عمله‪ ،‬وفي الدواوين التي يرتادها‪،‬‬ ‫ويسألون أصدقاءه المقربين منه‪ ،‬وكذلك يسألون أهل المسجد‪،‬‬ ‫هل هو من المصلين المحافظين على الصالة؟ وسمعت أن بعض‬ ‫األسر تذهب إلى الجهة المختصة في وزارة الداخلية الستخراج‬ ‫صحيفة ســوابــق لـلـشــاب الـمـتـقــدم لخطبة ابـنـتـهــم‪ ،‬لـلـتــأكــد من‬ ‫عدم وجود سوابق له‪ ،‬السيما في هذا الزمن الذي انتشرت فيه‬ ‫المخدرات والمسكرات وشقق الــدعــارة وأمــاكــن اللهو والفساد‬ ‫كانتشار النار في الهشيم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وسمعت أيضا أن بعض األســر يسألون السائق والخدم عن‬ ‫الشاب أو الفتاة المتقدمين للزواج‪ ،‬ألن عندهم كل أسرار البيت‪،‬‬ ‫ويحضرني موقف مؤلم حصل مــع فتاة تــزوجــت مــن شــاب من‬ ‫عائلة غنية‪ ،‬وبعد الزواج اكتشفت أنه ال يستطيع القيام بواجبه‬ ‫الشرعي "زوج مع وقف التنفيذ"‪ ،‬فتم الطالق في الشهر األول من‬ ‫زواجهما‪.‬‬ ‫كما يحضرني موقف للصحابي الجليل بالل بن رباح‪ ،‬رضي‬ ‫الله عنه‪ ،‬عندما ذهب مع أخيه خالد بن رباح ليخطب له‪ ،‬فقال‬ ‫بالل لوالد الفتاة‪ :‬أنا بالل وهذا أخي‪ ،‬كنا عبدين فأعتقنا الله‪،‬‬ ‫وكنا ضالين فهدانا الله‪ ،‬وكنا عائلين فأغنانا الله‪ ،‬فإن تنكحونا‬ ‫فالحمد الله‪ ،‬وأن تردونا فال إله إال الله‪.‬‬ ‫فقال له أخوه‪ :‬جئت بك لتمدحني عندهم‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وافقت على زواج ابنتي من أخيك لصدقك‬ ‫فقال والــد الفتاة‪:‬‬ ‫يا بالل‪.‬‬ ‫نعم يجب أن نكون صادقين في أقوالنا أثناء الخطبة‪ ،‬وال نشهد‬ ‫شهادة زور تكون لها نتائج وخيمة على الزوجين بعد الزواج‪.‬‬ ‫* آخر المقال‪:‬‬ ‫ يقول رسولنا محمد‪ ،‬صلى الله عليه وسلم‪" :‬إذا جاءكم من‬‫ترضون دينه وخلقه فزوجوه"‪.‬‬ ‫ ويروى عن الحسن البصري‪ ،‬رحمه الله‪ ،‬أنه قال‪ّ :‬‬‫"زوج ابنتك‬ ‫من ّ‬ ‫تقي فإن أحبها أكرمها‪ ،‬وإن كرهها لم يظلمها"‪.‬‬

‫الشعب يقرر المصير‬ ‫يوسف سليمان شعيب‬ ‫ً‬ ‫كثيرا ما حذر المراقبون والكتاب‪َ ،‬‬ ‫ومــن لهم بعد نظر من‬ ‫الوضع الحالي الداخلي في الكويت‪ ،‬عندما كانت الزيادات‬ ‫على الــرواتــب تطرح وتـقــر‪ ،‬كنا ممن قــالــوا إن هــذه الــزيــادات‬ ‫ستكون قنبلة مــوقــوتــة ستنفجر إذا حــدثــت أي أزم ــة مالية‬ ‫تعصف بالبلد‪.‬‬ ‫وهــا نحن نعيش الــوضــع ال ــذي تــم التحذير منه قبل ‪10‬‬ ‫سنوات‪ ،‬عندما بدأت المطالبات بالزيادات والكوادر‪ ،‬واليوم‬ ‫عندما تريد الدولة إلغاء االمتيازات ألي وظيفة‪ ،‬ترتفع األلسن‬ ‫وتصيح وتـقــول إن هــذا مــن حقنا‪ ،‬فــأي حــق تـنــادون بــه؟ ألم‬ ‫يكفكم مــا تمتعتم بــه سـنــوات دون رقيب أو حسيب؟ كفاكم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تكسبا سياسيا ونقابيا على حساب المشاعر!‬ ‫اإلخ ــوة فــي نـقــابــات وات ـح ــادات شــركــات الـنـفــط‪ ،‬مــن حقكم‬ ‫أن ت ـع ـت ــرض ــوا إذا ُمـ ـ َّـسـ ــت رواتـ ـبـ ـك ــم (رغـ ـ ــم ت ـح ـف ـظ ـنــا ب ـشــأن‬ ‫قـيـمــة روات ـب ـك ــم)‪ ،‬ول ـكــن الـحـكــومــة تــريــد أن تـلـغــي الـمـمـيــزات‬ ‫والمخصصات للوظيفة اإلضافية‪ ،‬كالسيارات وتذاكر السفر‬ ‫وتكلفة السفر للدورات‪ ...‬إلخ‪ ،‬لذا نعتقد أن من حق الحكومة‬ ‫أن تفعل ذلك دون الرجوع إليكم‪ ،‬فالترشيد على الجميع‪ ،‬ثم‬ ‫إن رواتبكم أعلى من رواتــب جميع موظفي الــدولــة‪ ،‬وبشكل‬ ‫مبالغ فيه‪ ،‬وليست الحكومة فقط من تريد مراجعة رواتبكم‪،‬‬ ‫بل نحن كمواطنين نريد أن نعرف كم تتسلمون من رواتب؟‬ ‫وفي مقابل أي أعمال؟‬ ‫ن ـح ــن ن ـخ ــال ــف ال ـح ـك ــوم ــة ف ــي أسـ ـل ــوب م ــراج ـع ــة ال ــروات ــب‬ ‫واستخدام "البديل االستراتيجي"‪ ،‬وأيضا في مذكرة اإلصالح‬ ‫االقتصادي‪ ،‬المدرج فيها خصخصة شركات منتجة ورابحة‬ ‫كالمخابز والمطاحن‪ ،‬وكذلك خصخصة شركات بترولية‪ ،‬رغم‬ ‫أن البترول هو المصدر الوحيد الــذي تعتمد عليه ميزانية‬ ‫الدولة‪ ،‬فهذه األمور يجب أن تطرح على طاولة مجلس الوزراء‪،‬‬ ‫أو تحت قبة عبدالله السالم‪ ،‬بل األمر يحتاج إلى استفتاء عام‪،‬‬ ‫ألن هذه األمور ليست ملك الحكومة وحدها‪ ،‬بل هي للشعب‪،‬‬ ‫لذا البد أن يسأل الشعب عن هذه األمــور‪ ،‬ويؤخذ رأيه بعين‬ ‫االعتبار‪ ،‬فللشعب حق تحديد مصير الممتلكات العامة‪.‬‬ ‫وفيما يخص ما ذكر في مذكرة اإلصالح االقتصادي‪ ،‬فعلى‬ ‫الحكومة أن تـبــدأ بــرفــع الــرســوم على جميع الـخــدمــات التي‬ ‫يستخدمها التاجر برخص التراب‪ ،‬وهذا ما يطالب به الشعب‬ ‫ً‬ ‫منذ زم ــن‪ ...‬اعملوا استفتاء عاما لكل ما تــريــدون‪ ،‬وأشركوا‬ ‫الشعب في تقرير المصير‪.‬‬ ‫وما أنا لكم إال ناصح أمين‪.‬‬

‫‪٨‬‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﻮن ﻟـ ‪ :‬ﻋﺪم ﺗﺠﺮﻳﻢ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻟﻪ ﻋﻮاﻗﺐ وﺧﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ /3024‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 23‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ 16 /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪academia@aljarida●com‬‬

‫•‬

‫ﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺣﻜﻢ »اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف«‪» ...‬ﻓﻮﺟﻮدﻫﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﻧﻴﺔ ﻣﺒﻴﺘﺔ ﻟﻠﻐﺶ«‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮي وﻓﻴﺼﻞ ﻣﺘﻌﺐ وﺣﺴﻦ اﻟﻌﻠﻲ‬

‫ﺷﺪد أﻛﺎدﻳﻤﻴﻮن ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺣﻜﻢ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﺠﺮﻳﻢ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎر‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﻳﻦ‬ ‫أن اﻟﻘﻀﺎء ﺑﺤﺚ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ ًأﻧﻬﺎ ﻧﻴﺔ ﻣﺒﻴﺘﺔ ﻟـ»اﻟﻐﺶ«‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن اﻟﺤﻜﻢ ﺳﻴﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫آﺛﺎر وﺧﻴﻤﺔ ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﺤﺜﺖ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻜﻠﻴﺎ‪...‬‬ ‫وأﺗﻮﻗﻊ اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫ﻓﻲ إﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ‬

‫اﻟﺤﻤﻮد‬

‫وﺳﻂ اﺳﺘﻐﺮاب أﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺣـﻜــﻢ اﻻﺳـﺘـﺌـﻨــﺎف ﺑـﻌــﺪم ﺗﺠﺮﻳﻢ‬ ‫اﺳـﺘـﺨــﺪام اﻟـﺴـﻤــﺎﻋــﺎت اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ‬ ‫أﺛﻨﺎء أداء اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪ ،‬واﻋﺘﺒﺎر‬ ‫وﺟ ــﻮدﻫ ــﺎ ﻟـﻴــﺲ »ﻏ ـﺸ ــﺎ«‪ ،‬ﺑــﻞ ﻫﻮ‬ ‫ﺷﺮوع ﻓﻴﻪ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ أدﻟﺔ ﻏﻴﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗـﻔــﺎﻋــﻞ أﻋ ـﻀــﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺲ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺔ ﻣ ـ ــﻊ ﻣ ـ ــﺎ ﻧ ـﺸــﺮﺗــﻪ‬ ‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫)أ ﻣ ـ ـ ــﺲ اﻷول( أن »)ا ﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻘـ ــﻮق(‬ ‫ﺗﻄﺎرد اﻟﻐﺸﺎﺷﻴﻦ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺘﻬﺎ‪...‬‬ ‫و)اﻻﺳﺘﻨﺌﺎف( ﺗﺆﻛﺪ ﻋﺪم ﺗﺠﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟـﺴـﻤــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﻬــﺎﺗ ـﻔ ـﻴــﺔ!«‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪﻳــﻦ‬ ‫أن اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء ﺑ ـﺤــﺚ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺄﻟــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬وأن إدﺧﺎل أي‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﻫﻮ ﻧﻴﺔ ﻣﺒﻴﺘﺔ ﻟـ»اﻟﻐﺶ«‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻷﻛـ ـ ـ ـ ــﺎدﻳ ـ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـ ــﻮن‪،‬‬ ‫ﻟ ـ ـ »اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة«‪ ،‬أن ﻫ ـﻨ ــﺎك ﻻﺋـﺤــﺔ‬ ‫داﺧ ـﻠ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠ ــﺎﻣ ـﻌ ــﺔ ﻣـﻄـﺒـﻘــﺔ‬ ‫ﺑ ـﺸ ــﺄن ﺛ ـﺒ ــﻮت ﺣ ـ ــﺎﻻت »اﻟـ ـﻐ ــﺶ«‪،‬‬ ‫وﺿﺮورة ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪،‬‬ ‫وﺗـ ـﻨـ ـﺒـ ـﻴـ ـﻬـ ـﻬ ــﻢ ﻗ ـ ـﺒـ ــﻞ اﻻﺧـ ـ ـﺘـ ـ ـﺒ ـ ــﺎر‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻄ ــﺎﻟ ـﺒ ـﻴ ــﻦ ﺑ ـ ــﺈﻋ ـ ــﺎدة اﻟ ـﻨ ـﻈ ــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜ ــﻢ‪ ،‬ﻟ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـﺘ ــﺮﺗ ــﺐ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫آﺛﺎر ﺳﻠﺒﻴﺔ وﻋﻮاﻗﺐ وﺧﻴﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻧﺎﻗﺸﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻜﻢ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف وأﺧﺬت آراءﻫﻢ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺎل أﺳﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺤﻘﻮق ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫اﻟﻤﻄﻴﺮي ﻟـ •‪ :‬اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎرة ﻏﻴﺮ »اﻻﺧﺘﺒﺎر«‬ ‫ذﻛﺮ ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻹدارﻳــﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ د‪.‬ﻫﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي اﻧﻪ ﻻ ﻳﺸﻜﻚ ﻓﻲ ﺣﻜﻢ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‪» ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺣﻜﺎم اﻟﻌﺎدﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﻠﺰﻣﻴﻦ‬ ‫ﺑﺤﻜﻢ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‪ ،‬ﺣﻮل ﻋﺪم ﺗﺠﺮﻳﻢ اﺳﺘﺨﺪام ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺴﻤﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫ﻟﻤﻨﻊ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻐﺶ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﻄﻠﺒﺔ أﺛﻨﺎء ﺗﺄدﻳﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ اﻟـﻤـﻄـﻴــﺮي ﻟـ ـ »اﻟ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة« ان »اﻟـﻘـﻀـﻴــﺔ ﺗ ـﻜــﻮن ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬اذ ﻳﺨﺘﻠﻒ وﺿﻊ اﻟﺴﻤﺎﻋﺎت ﻋﻠﻰ اﻻذن ﻋﻦ وﺿﻌﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻗﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎرة‪ ،‬وﻳﺨﺘﻠﻒ اﻟﻮﺿﻊ أﻳﻀﺎ ﻋﻦ دﺧﻮل ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺧـﺘـﺒــﺎر‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻨﻈﺮ اﻟــﻰ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻛــﻲ ﻧﺠﺮﻣﻬﺎ«‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ اﻟﻰ‬ ‫ان »ﻓـﺼــﻞ اﻟـﻄــﺎﻟــﺐ ﻻ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋـﻠــﻰ وﺿ ــﻊ اﻟـﺴـﻤــﺎﻋــﺔ ﺑــﻞ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪاﻣ ـﻬــﺎ‪ ،‬وان اﻹﺟـ ـ ـ ــﺮاء ات اﻟ ــﻼزﻣ ــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻧ ـﻘ ــﻮم ﺑ ـﻬــﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺧـﺘـﺒــﺎرات ﻫــﻲ ﺗﻨﺒﻴﻪ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة ﻋــﺪم وﺿــﻊ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎﻋﺎت أو اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل أﺛﻨﺎء اﻟﺒﺪء ﻓﻲ اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎر«‪.‬‬

‫اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ د‪ .‬إﺑ ــﺮاﻫ ـﻴ ــﻢ اﻟ ـﺤ ـﻤــﻮد‪،‬‬ ‫»إن اﻟـﻘـﻀــﺎء ﺑـﺤــﺚ اﻟـﻤـﺴــﺄﻟــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺎﻗﺸﻬﺎ ﺑﻘﺮار‬ ‫إداري ﻣ ــﻦ ﺣ ـﻴــﺚ اﻻﺧ ـﺘ ـﺼــﺎص‬ ‫واﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎء ﻻ ﻳﺘﺴﺎﻫﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻐﺶ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻘﻀﺎة ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬وﻳﻌﺘﻘﺪ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺧﻄﺄ ﻓﻲ إﺟﺮاءات اﻟﻘﻀﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد اﻟﺤﻤﻮد ﻋﻠﻰ ﺿــﺮورة‬ ‫اﻻﻟ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﺰام ﺑـ ـﺘـ ـﻄـ ـﺒـ ـﻴ ــﻖ اﻟ ــﻼﺋـ ـﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑـ ــﺈﺟـ ــﺮاءات اﻟ ـﻐ ــﺶ أو‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮوع ﻓ ـﻴ ــﻪ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻛ ــﻞ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺛﺒﻮت واﻗـﻌــﺔ اﻟﻐﺶ أو‬ ‫اﻟﺸﺮوع ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ إن ﺗﻢ اﻷﺧﺬ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻘﺮار اﻹداري‪.‬‬

‫ﻳﻔﺼﻞ وﻳﺤﺎﺳﺐ‬ ‫وﻣ ـ ــﻦ ﻧ ــﺎﺣ ـﻴ ـﺘ ــﻪ‪ ،‬ذﻛ ـ ــﺮ أﺳ ـﺘ ــﺎذ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠــﻮم اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ د‪ .‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻬﺪﺑﺎن أﻧﻪ‬ ‫»ﻟــﻦ ﻳﺘﺴﺎﻣﺢ ﻣــﻊ ﻛــﻞ ﻃــﺎﻟــﺐ ﻗﺎم‬ ‫ﺑ ـﻔ ـﻌــﻞ اﻟ ـﻐ ــﺶ أو اﻟـ ـﺸ ــﺮوع ﻓـﻴــﻪ‪،‬‬ ‫وﻳ ـ ـﺠـ ــﺐ أن ﻳ ـﻔ ـﺼ ــﻞ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺠﺐ ﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻷي ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺳﻤﺎﻋﺔ ﻣﺨﻔﻴﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻷذن إﻻ اﻟﻐﺶ أو اﻟﺸﺮوع‬ ‫ﻓ ـﻴــﻪ‪ ،‬ﻓــﺎﻟـﻄــﺎﻟــﺐ ﻻ ﻳـﺤـﺘــﺎج ﻟﻤﺜﻞ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷﺟـﻬــﺰة اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر«‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎر اﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﺪﺑ ـ ــﺎن إﻟـ ـ ـ ــﻰ أﻧـ ــﻪ‬

‫ﻳﺠﺐ ﺗﺮﺳﻴﺐ ا ﻟـﻄــﺎ ﻟــﺐ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻤــﺖ ﺑ ـﻬــﺎ واﻗـ ـﻌ ــﺔ اﻟ ـﻐــﺶ‪،‬‬ ‫وﻟـ ــﻦ ﻧ ـﺘ ـﻬ ــﺎون ﻓ ــﻲ ﺳ ـﺤــﺐ ورﻗ ــﺔ‬ ‫اﻻﻣـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎن‪ ،‬وﻳ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺐ أن ﺗ ـﺘ ــﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺎﻗﺒﺘﻪ‪ ،‬ﻷ ﻧ ــﻪ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻏـﺸــﺎ ﺷــﺎ ‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻟــﻼﺋ ـﺤــﺔ ﺗ ـﻨــﺺ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﺮﺳـﻴــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﻟــﺐ ﻓ ــﻲ ﻛ ــﺎﻓ ــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﻮاد اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺮم أﻳـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﺎ ﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻔـ ـﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﺗﺠﺮﻳﻢ‬ ‫أﻣﺎ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﻤﺸﺎرك ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ واﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‬ ‫د‪ .‬أﺣ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻔــﺎرﺳــﻲ ﻓــﺄﻛــﺪ أن أي‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻳﺘﻢ إدﺧﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗ ــﺎﻋ ــﺔ اﻻﺧ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺎرات ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ‬ ‫ﻏﺸﺎ‪ ،‬وأﻣــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺤﻜﻢ ﻋﺪم‬ ‫ﺗـﺠــﺮﻳــﻢ اﻟـﺴـﻤــﺎﻋــﺔ ﻓـﻬـﻨــﺎك ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫ﺗ ــﻢ وﺿ ـﻌ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺣﺎﻻت اﻟﻐﺶ أو‬ ‫اﻟﺸﺮوع ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻳﺠﺐ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻮﺟـ ــﻮدة ﻗ ـﺒ ــﻞ دﺧ ـ ــﻮل اﻟ ـﻄــﺎﻟــﺐ‬ ‫ﻟــﻼﻣ ـﺘ ـﺤــﺎن‪ ،‬وﻳ ـﺠ ــﺐ أن ﻳﺨﻀﻊ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﻲ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟـﻘــﺮارات‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻐﺶ أو اﻟﺸﺮوع ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻔﺎرﺳﻲ أن اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺗـ ـﻄـ ـﺒ ــﻖ اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﻮن‪ ،‬وﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻦ ﻳ ـﺘــﻢ‬ ‫إﻃــﻼﻋـﻬــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻼﺋـﺤــﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺑﺎﻟﻮاﻗﻌﺔ‪،‬‬

‫وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺬي رﺻﺪ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺤﻀﺮ ورﻓﻌﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺿــﻮء ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ وﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟﺔ إﺛـﺒــﺎت واﻗﻌﺔ‬ ‫اﻟﻐﺶ أو اﻟﺸﺮوع ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫وﻣـ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬ ـ ـﺘـ ــﻪ‪ ،‬ﻗـ ـ ـ ــﺎل أﺳ ـ ـﺘـ ــﺎذ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻮن ﻓـ ـ ــﻲ ﻛـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺤـ ـﻘ ــﻮق‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫إﻧ ــﻪ ﻟ ــﻦ ﻳـﺴـﻤــﺢ ﺑ ــﻮﺟ ــﻮد ﺣ ــﺎﻻت‬ ‫ﻏــﺶ ﻓــﻲ اﻻﺧ ـﺘ ـﺒ ــﺎرات وﺳـﻴـﻘــﻮم‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻼﺋﺤﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﻣﺤﺎﺿﺮ‬ ‫ﻏﺶ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺛﺒﻮت ذﻟﻚ‪ ،‬ورﻓﻌﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﻬﺎت اﻻﺧﺘﺼﺎص واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟـﻘــﺮارات اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻳ ـ ـﻌـ ــﺎﻗـ ــﺐ ﺑ ـ ـﻬـ ــﺎ اﻟ ـ ـﻄـ ــﺎﻟـ ــﺐ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ أن‬ ‫ﻗﻀﺎءﻧﺎ ﻧﺰﻳﻪ وﻟﺪﻳﻪ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺴﺒﻞ‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ ﻫ ــﺬه اﻟـﻨــﻮﻋـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ واﻗﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻮﺿﻮع ﻟﻠﻨﻘﺎش‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎل أﺳ ـ ـﺘـ ــﺎذ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻮن اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺪﻧ ـ ــﻲ ﻓـ ـ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻘ ــﻮق ﺑ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ د‪.‬‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ اﻟــﺪرﻳـﻌــﻲ‪» ،‬ﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ اﻵن ﻫﻮ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻨﻘﺎش‪،‬‬ ‫وأن اﻟ ـﺤ ـﻜ ــﻢ اﻟـ ـ ــﺬي ﺻ ـ ــﺪر ﺑـﺤــﻖ‬

‫»اﻟﺴﻤﺎﻋﺎت« ﻣﻦ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻄ ـﻌــﻦ‪ ،‬وﻳـ ـﺠ ــﺐ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣـﺤـﻜـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ اﻟﺮﺟﻮع ﻋﻦ اﻟﺤﻜﻢ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻳـﺘــﺮﺗــﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻻﺣـﻘــﺎ ﻣــﻦ ﻋــﻮاﻗــﺐ‬ ‫و ﺧـﻴـﻤــﺔ ﺗـﻬــﺪد ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟـﺘــﻲ ﻣــﻦ أﺑــﺮزﻫــﺎ‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ«‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ــﺎﺑـ ـ ــﻊ اﻟ ـ ــﺪرﻳـ ـ ـﻌ ـ ــﻲ أن ﻧــﺺ‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻢ واﺿ ـ ـ ـ ــﺢ واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﺣـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ــﺎم‪ ،‬وﻧـ ـ ـﺤ ـ ــﻦ ﻧـ ـﻨـ ـﻈ ــﺮ إﻟـ ــﻰ‬

‫اﻟﻔﻴﻠﻲ ﻟـ ‪ :‬إﻫﺪار اﻟﺤﺠﺔ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬

‫أﻛﺪ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا ﻟـﻜــﻮ ﻳــﺖ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﻣﻴﻀﻲ أن اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻴﺪ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﺗﻌﺪ ﺷﺮوﻋﺎ ﻓﻲ اﻟﻐﺶ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻗﺐ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﻳﺜﺒﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﻠﻚ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺮﻣﻴﻀﻲ ﻟـ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ان »اﻟﻤﺮاﻗﺐ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺸﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺘﻠﺒﺴﺎ ﺑﺎﻟﻐﺶ ﻓــﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻳﺒﻠﻎ رﺋﻴﺲ اﻟﻘﺴﻢ‪،‬‬ ‫ﻟـﻴـﻘــﻮم ﺑــﺮﻓــﻊ ﻣﺤﻀﺮ ﻏــﺶ إﻟــﻰ ﻋﻤﻴﺪ اﻟـﻜـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺪوره ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺗﺬة‪ ،‬ﻹﺟﺮاء اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟـﻄــﺎﻟــﺐ ﺣــﻮل اﻟـﺤــﺎدﺛــﺔ‪ ،‬وﺗﺸﺨﻴﺺ اﻟـﺤــﺎﻟــﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن »وﺿﻊ اﻟﺴﻤﺎﻋﺔ أﺛﻨﺎء دﺧﻮل ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺷﺮوﻋﺎ ﻓﻲ اﻟﻐﺶ‪ ،‬وﻳﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻟ ـﻤــﺪة ﻋ ــﺎم دراﺳ ـ ــﻲ ﻛ ــﺎﻣ ــﻞ‪ ،‬وورد ﻛ ــﻞ ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ اﻟـﻨـﺼــﻮص‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻐﺶ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ«‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﻴﻠﻲ‬

‫ﻃﻠﺒﺔ ﻟـ ‪ :‬اﻟﻤﻠﺨﺼﺎت اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﺗﻐﻨﻴﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫•‬

‫ً‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻳﻮﻓﺮ وﻗﺖ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻌﺪم دراﺳﺔ اﻟﻤﻘﺮر ﻛﺎﻣﻼ‬

‫ﻳﺤﺚ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻷﺳﺎﺗﺬة‬ ‫ﺣﻴﻦ اﻗﺘﺮاب‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫أﺟﻤﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ أن اﻷﺳﺎﺗﺬة‬ ‫ﻳﺮﻏﻤﻮن اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻗﺘﺮاب اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻳﻌﺘﻤﺪون‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻠﺨﺼﺎت ﺑﺪﻳﻼ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫●‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻻﺷـ ــﻚ أن اﻟ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻟ ــﺪراﺳ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـ ــﺮاﻓ ـ ــﻖ اﻟـ ـﻄـ ـﻠـ ـﺒ ــﺔ ﻃ ـ ــﻮال‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﻢ اﻟﺪراﺳﻴﺔ إ ﻟــﻰ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ ﻣﺮﺟﻊ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻴﻘﻈﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣـ ـ ــﻦ ﺧ ــﻼﻟ ـﻬ ــﺎ ﻳـﺘــﻢ‬ ‫ﻓ ـﺘــﺢ آﻓـ ــﺎق ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﻟــﺪﻳ ـﻬــﻢ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳ ــﺮون أن ﻫـﻨــﺎك ﺑﺪاﺋﻞ‬ ‫ﻋـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪة ﺗـ ـﻐـ ـﻨ ــﻲ ﻋـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺐ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻟﻤﻠﺨﺼﺎت ا ﻟــﺪرا ﺳ ـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗ ـﺘ ـﻌ ــﺪى ‪ 50‬ورﻗـ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺤ ـﺘ ــﺎج إﻟـ ـﻴ ــﻪ اﻟ ـﻄ ــﺎﻟ ــﺐ ﻣــﻦ‬ ‫ﺟﻴﺪا‬ ‫ﺑﺪﻳﻼ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎرات ﺗﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺐ اﻟ ـ ــﺪراﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳ ـ ـﻔـ ــﻮق ﻋ ـ ــﺪد ﻫ ـ ــﺎ ‪ 300‬ﺻ ـﻔ ـﺤــﺔ‬ ‫ﻓ ـﻤ ــﺎ ﻓ ـ ــﻮق وﺻ ـﻌ ـﺒ ــﺔ اﻟـ ـﺤـ ـﻤ ــﻞ‪...‬‬ ‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« اﻟﺘﻘﺖ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﺣـ ـ ــﺎورﺗ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻢ ﺣ ـ ـ ــﻮل اﻷﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‬

‫اﻟـﺘــﻲ ﻳــﺮوﻧـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻠﺨﺼﺎت‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬وإﻟﻰ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪:‬‬

‫»‪ 500‬ﺻﻔﺤﺔ«‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺪاﻳـ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل اﻟ ـﻄ ــﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﻴﺮ إﻧﻪ ﻻ أﺣﺪ ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺗـ ـﻤ ــﺎﻣ ـ ًـﺎ ﺣـ ـ ــﻮل أﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺐ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ ﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒ ــﺔ اﻟ ـﺠ ــﺎﻣ ـﻌ ــﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ‬ ‫ﻧـﺤــﻦ ﻧـﺤـﺘــﺎج إﻟــﻰ ﻣــﺎ ﺗﺤﺘﻮﻳﻪ‬ ‫ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺐ ﻣ ـ ــﻦ ﻣ ـﻠ ـﺨ ـﺼ ــﺎت‬ ‫ﻣ ـﻔ ـﻴــﺪة ﺗ ـﻜــﻮن ﺑــﺪﻳــﻼ ﻓ ــﻲ ﻓـﺘــﺮة‬ ‫اﻻﺧ ـﺘ ـﺒــﺎرات‪ ،‬ﻷﻧــﻪ ﻣــﻦ اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫دراﺳ ـ ـ ــﺔ ﻛـ ـﺘ ــﺎب ﻛ ــﺎﻣ ــﻞ ﻳـﺤـﺘــﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ،500‬وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻧﺠﺪ أن‬ ‫أﻋﺪاد ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻔﺤﺎت ﺗﺘﻠﺨﺺ‬ ‫ﺑﻤﺬﻛﺮة دراﺳﻴﺔ ﻻ ﺗﻔﻮق اﻟـ‪50‬‬ ‫ورﻗﺔ‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻴﻪ‬

‫ﺗﺨﺘﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﺻﻔﺤﺎﺗﻪ‬ ‫‪ 500‬ورﻗﺔ‬

‫ﻋﻤﺮ اﻟﻌﺠﻤﻲ‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻏﺰال‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﻴﺮ‬

‫اﻟ ـﻄــﺎﻟــﺐ ﻣ ــﻦ أﺳ ـﺌ ـﻠــﺔ وإﺟ ــﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﻣﻠﺨﺼﺔ ﺗﻜﻮن ذا ﻓﺎﺋﺪة ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﻦ ﺗـ ـﻘـ ـﺘ ــﺮب »اﻻﺧـ ـ ـﺘـ ـ ـﺒ ـ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﻓـ ــﻲ ﻣـ ــﺮاﻛـ ــﺰ اﻟـ ـﺘـ ـﺼ ــﻮﻳ ــﺮ داﺧـ ــﻞ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠﻴﻦ إﻧﻬﺎ ﺷﺪﻳﺪة‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﺤﺘﻮﻳﻪ ﻣﻦ أﺳﺌﻠﺔ‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ »اﻟﻔﺎﻳﻨﺎل«‪ ،‬وﻧﺮى‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻷﺳﺎﺗﺬة‬ ‫ﻣ ــﻦ إرﻏ ـ ــﺎم اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺷ ــﺮاء‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﻠﺨﺼﺎت اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﻋﻤﻠﻴﺔ رﺑﺤﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﺮﺗـ ـﺒ ــﺔ اﻷوﻟ ـ ـ ـ ــﻰ ﻣـﻜـﺘـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬واﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ا ﻟـﺘـﺼــﻮ ﻳــﺮ ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻫ ــﺬا اﻟـﺠـﻬــﺪ ﻓــﻲ اﻗ ـﺘــﺮاب ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫اﻻﺧ ـﺘ ـﺒــﺎرات اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳـﺤـﺜـﻨــﺎ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻷﺳ ــﺎﺗ ــﺬة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠ ــﺎﻣ ـﻌ ــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻻﻫ ـﺘ ـﻤ ــﺎم‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻧ ـﻈــﺮا ﻟـﻤــﺎ ﺗـﺤـﺘــﻮي ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣــﻦ أﺳﺌﻠﺔ وﺻـﻴــﻎ ﻻﺧـﺘـﺒــﺎرات‬ ‫ﺳ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻧـ ـﺤ ــﻦ ﻛ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ ﻧ ــﺮى‬ ‫أن اﺳـ ـﺘـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻬ ــﺎ ﻋ ـ ــﻦ اﻟ ـﻜ ـﺘ ــﺎب‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗـ ــﻮﻓـ ــﺮ اﻟ ـ ــﻮﻗ ـ ــﺖ اﻟـ ـﻜ ــﺎﻓ ــﻲ‬ ‫ﻟ ــﺪراﺳ ـﺘ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻮﻧ ـﻬــﺎ ﺗـﺤـﺘــﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ّ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﺗﻐﻨﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫»ﻋﻤﻠﻴﺔ رﺑﺤﻴﺔ«‬ ‫وﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻄ ــﺎﻟ ــﺐ ﻋـﻤــﺮ‬ ‫اﻟﻌﺠﻤﻲ إن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻛﻞ ﻓﺼﻞ دراﺳﻲ ﻳﺮﻏﻤﻮن‬ ‫اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺷ ــﺮاء اﻟـﻜـﺘــﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﻋﺎﻣﻼ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪا ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ اﻟــﺪراﺳــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺪﻧﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ دراﺳﺔ اﻟﻤﻘﺮر‪،‬‬ ‫وﻟ ـﻜ ــﻦ ﻧ ـﻔــﺎﺟــﺄ ﺣ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﻧـﻘـﺘــﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻘﺮر أن اﻷﺳﺎﺗﺬة‬ ‫ﻳﺸﺠﻌﻮﻧﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﺨﺼﺎت‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ‬

‫»اﺣﺘﻮاء ﻋﻠﻤﻲ«‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻄﺎﻟﺐ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻏﺰال‪،‬‬ ‫إن »اﻟـ ـﻤـ ـﻠـ ـﺨـ ـﺼ ــﺎت اﻟ ــﺪراﺳـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒ ــﺮ ﺟ ـ ـﻬـ ــﺪا ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ﻋـ ـﻀ ــﻮ ﻫـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺪرﻳ ـ ــﺲ ﻓــﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وﻧــﺮى ﻇﻬﻮر‬

‫اﻟﻬﺪﺑﺎن‬

‫•‬

‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‪ ،‬ﻷن ﻫـﻨــﺎك ﻳﻘﻴﻨﺎ أﻏﻔﻠﺘﻪ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺠــﺐ ﺗـﻄـﺒـﻴــﻖ اﻟــﻼﺋ ـﺤــﺔ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟـﻜـﻠـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺠﺐ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴ ــﻦ أﻧ ــﻪ »ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟـ ـﺤ ــﺎﻻت ﻳ ـﺠــﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺤﻀﺮ ﺑــﺎﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ وﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ إﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﺳﻤﺎع أﻗﻮال‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ واﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻀﺮ اﻟــﺮﺻــﺪ‪ ،‬ﻓــﺈذا‬ ‫ﻛــﺎن ﻫـﻨــﺎك ﻏــﺶ أو ﺷ ــﺮوع ﻓﻴﻪ ﻳــﺮﻓــﻊ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫إ ﻟــﻰ إدارة اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻖ اﻟﻄﺎﻟﺐ«‪.‬‬

‫ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺌﻠﺔ‬ ‫وﺻﻴﻎ‬ ‫ﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺔ‬

‫ﻟﻦ ﻧﺘﻬﺎون ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺤﺐ ورﻗﺔ‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎن‬ ‫وﻣﻌﺎﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﻐﺸﺎش‬

‫اﻟﺮﻣﻴﻀﻲ ﻟـ ‪ :‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺪ ﺷﺮوع ﻓﻲ اﻟﻐﺶ‬

‫•‬

‫ﻗﺎل أﺳﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺤﻘﻮق ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﻴﻠﻲ »ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﺣﺘﺮام اﻷﺣﻜﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻜـﻤــﺔ‪ ،‬وﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟﻠﺤﻜﻢ اﻟ ــﺬي أﺻــﺪرﺗــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﺨﺼﻮص ﺗﺠﺮﻳﻢ ﺳﻤﺎﻋﺎت اﻟﻐﺶ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻋــﺎدة ﻓــﻲ اﻻﺧـﺘـﺒــﺎرات ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫أﻋ ـﺘ ـﻘــﺪ أن ﻣـﺴـﻠــﻚ اﻟـﻤـﺤـﻜـﻤــﺔ أﻫ ـ ــﺪر ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗـﺴـﻤـﻴـﺘــﻪ اﻟ ـﺤ ـﺠ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬وإدﺧـ ـ ـ ــﺎل ﻃــﺎﻟــﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻋﻘﻼ ﻳﻘﻮد ﻟﻠﻐﺶ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ اﻟﺸﺮوع‬ ‫ﻓﻴﻪ«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻔﻴﻠﻲ‪ ،‬ﻟ ـ »اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة«‪ ،‬أن اﻟـﺸــﺮوع‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻐ ــﺶ ﻣ ـﺠ ــﺮم ﺑ ــﺎﻟ ــﻼﺋ ـﺤ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻠ ـ َـﻢ ﻟ ــﻢ ﻳﻌﺘﺪ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ﺑﺤﻜﻢ ﺗﺠﺮﻳﻢ اﻟﺸﺮوع ﻓﻲ اﻟﻐﺶ وﻓﻖ‬ ‫اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت؟! وأﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أن ﺗﻌﺮض اﻟﺤﻜﻢ أﻣﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ‬

‫ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻨ ــﺺ ﺑ ـﻐ ــﺾ اﻟ ـﻨ ـﻈ ــﺮ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟـﻌـﺒــﺎرات اﻟـﺘــﻲ ﻳـﻜــﻮن ﻟﻬﺎ ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒ ــﻞ‪ ،‬وذﻟـ ـ ـ ــﻚ أﻧـ ـ ــﻪ ﻻ‬ ‫ﻳ ـﺠ ــﻮز دﺧ ـ ــﻮل اﻟ ـﺴ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻗ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺎت اﻻﺧ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎرات‪ ،‬ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﻫﻞ‬ ‫وﻻ ﻳﺨﺪم ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫»اﺗﺤﺎد ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ« ﻧﺎﻗﺶ‬ ‫ﻣﺴﺎواة اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻣﻊ اﻷﺛﺮي‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﻰ اﻻﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد اﻟ ــﻮﻃ ـﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻄﻠﺒﺔ ا ﻟـﻜــﻮ ﻳــﺖ ﻓ ــﺮع اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة وأﻳ ــﺮﻟـ ـﻨ ــﺪا اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ‬ ‫ا ﻟـﻌــﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ د‪ .‬أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻷﺛـ ـ ـ ـ ــﺮي‪ ،‬ﻟ ـﻤ ـﻨ ــﺎﻗ ـﺸ ــﺔ ﻣـ ـﺴ ــﺎواة‬ ‫ﻣﺒﺘﻌﺜﻲ »اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ« ﺑﺰﻣﻼﺋﻬﻢ‬ ‫ﻣﺒﺘﻌﺜﻲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت واﻟﺒﺪﻻت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻧﺎﺋﺒﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻓ ــﺮع ﺑــﺮﻳ ـﻄــﺎﻧ ـﻴــﺎ رﻳــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻼ إن ﻣﻦ اﻟﻀﺮورة ﻣﺴﺎواة‬ ‫ﻣﺒﺘﻌﺜﻲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ان ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬ ‫ﻳــﻮﻧـﻴــﻮ ‪ ٢٠٠٦‬اﻗ ــﺮ ﻣـﺴــﺎواﺗـﻬــﻢ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫زﻣﻼﺋﻬﻢ ﻣﺒﺘﻌﺜﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أﻧﻪ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻗﺮار اﻟﻤﺴﺎواة‪.‬‬ ‫وزادت اﻟ ـﻤــﻼ ان د‪ .‬اﻷﺛ ــﺮي‬ ‫أﻳـ ــﺪ دﻋ ـﻤ ــﻪ اﻟ ـﻜ ــﺎﻣ ــﻞ ﺑ ـﻀ ــﺮورة‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎواة‪ ،‬وأن اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺮار إﻻ أن ﺳﺒﺐ ﺗﺄﺧﻴﺮ‬

‫رﻳﻢ اﻟﻤﻼ‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻳــﺄﺗــﻲ ﻟـﻌــﺪم اﻋـﺘـﻤــﺎده‬ ‫رﺳـﻤـﻴــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟـﻨــﺎﺣـﻴــﺔ اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻟــﺪى ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم رﻏﻢ إﻟﺤﺎح اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑـ ـ ــﺬﻟـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻣـ ـﻀـ ـﻴـ ـﻔ ــﺔ أن زﻳـ ـ ـ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻲ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ وﻣــﺮاﻓـﻘـﻴـﻬــﻢ اﺳــﻮة‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺔ ﺿـ ـ ـ ـ ــﺮورة ﻣ ـﻠ ـﺤــﺔ‬ ‫ﺗ ـﺴ ــﺎﻫ ــﻢ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ ﻋـﻤـﻠـﻬــﻢ‬ ‫واداﺋ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻢ اﻷﻛ ـ ــﺎدﻳـ ـ ـﻤ ـ ــﻲ ﺧ ــﻼل‬ ‫وﺟﻮدﻫﻢ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪.‬‬

‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻵداب اﺧﺘﺘﻤﺖ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ »‪«women week‬‬ ‫اﺧﺘﺘﻤﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻃﻠﺒﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫أﺳﺒﻮع اﻟﻤﺮأة )‪ ،(women week‬ﺣﻴﺚ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺮأة‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ رﺋﻴﺴﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب ﺿﺤﻰ اﻟﻔﻀﻠﻲ‪ ،‬إن اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﺨﻠﻠﺖ ﺣﻠﻘﺔ ﻧﻘﺎﺷﻴﺔ‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻴﻬﺎ د‪ .‬رﻳﻢ اﻟﺮدﻳﻨﻲ ﻣﻦ ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﺗﺤﺪﺛﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ دور اﻟﻤﺮأة وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﻔﻀﻠﻲ ﺣﺮص اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫وﻣﺼﻠﺤﺔ وإ ﺿــﺎ ﻓــﺔ ﻟﻠﺠﻤﻮع اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﻦ ﻓــﻲ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻵداب‪.‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ /3024‬السبت ‪ 23‬أبريل ‪2016‬م ‪ 16 /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪9‬‬

‫اقتصاد‬

‫‪ 1 KD‬الـمـؤشـر الـكـويـتـي‬

‫الـديـنـار الـكـويـتـي‬

‫السعـري‬

‫الــوزنــي‬

‫كـويـت ‪15‬‬

‫‪5.346‬‬

‫‪363‬‬

‫‪855‬‬

‫‪2.299 2.938 3.311‬‬

‫تقرير أسواق المال الخليجية األسبوعي‪:‬‬

‫مكاسب متقاربة بين المؤشرات وخسارة محدودة لـ «البحريني»‬ ‫تباين واضح في مؤشرات سوق الكويت‪ ...‬و«السعري» يقفل على ارتفاع جيد‬ ‫علي العنزي‬

‫بعد تردد وحذر شديدين‬ ‫في بداية األسبوع‪ ،‬حيث كان‬ ‫الجميع على موعد واستحقاق‬ ‫مهم‪ ،‬وهو اجتماع الدوحة‬ ‫للدول المصدرة للنفط من‬ ‫داخل وخارج "أوبك"‪،‬‬ ‫والذي انتهى على غير اتفاق‬ ‫وبنتائج مخيبة‪ ،‬بدأ بعدها‬ ‫سعر النفط يتراجع في بداية‬ ‫تعامالته األسبوعية‪ ،‬ثم‬ ‫ما لبث أن استعاد ما خسر‬ ‫بدفع من إضراب عمال النفط‬ ‫الكويتيين‪.‬‬

‫ان ـه ــت م ــؤش ــرات أسـ ـ ــواق دول‬ ‫مـ ـجـ ـل ــس ال ـ ـت ـ ـع ـ ــاون ال ـخ ـل ـي ـج ــي‬ ‫أسبوعها الثالث من هــذا الشهر‬ ‫ع ـل ــى أداء إيـ ـج ــاب ــي‪ ،‬وب ــارتـ ـف ــاع‬ ‫ع ـل ــى أغ ـل ـب ـه ــا‪ ،‬ح ـي ــث ل ــم ي ـتــأخــر‬ ‫ب ــالـ ـل ــون االح ـ ـمـ ــر سـ ـ ــوى م ــؤش ــر‬ ‫الـ ـس ــوق ال ـب ـحــري ـنــي ال ـ ــذي خسر‬ ‫نسبة م ـحــدودة جــدا كــانــت ُعشر‬ ‫نقطة مـئــويــة‪ ،‬بينما كــان مؤشر‬ ‫أبــوظ ـبــي االف ـض ــل اداء وبـنـسـبــة‬ ‫‪ 2.2‬ف ـ ــي ال ـ ـم ـ ـئـ ــة‪ ،‬ت ـ ـ ــاه ال ـق ـط ــري‬ ‫بنقطة ونصف النقطة المئوية‪،‬‬ ‫ثم تعادلت أربعة اســواق تقريبا‬ ‫بمكاسب مـتـســاويــة كــانــت نقطة‬ ‫مئوية‪ ،‬وهي السعودية ومسقط‬ ‫ودبي والكويت‪.‬‬ ‫وب ـعــد ت ــردد وح ــذر شــديــد في‬ ‫بداية األسبوع‪ ،‬حيث كان الجميع‬ ‫على موعد واستحقاق مهم‪ ،‬وهو‬ ‫اجتماع الدوحة للدول المصدرة‬ ‫لـلـنـفــط م ــن داخـ ــل وخ ـ ــارج اوب ــك‪،‬‬ ‫والـ ـ ــذي ان ـت ـهــى ع ـلــى غ ـيــر ات ـفــاق‬ ‫وبنتائج مخيبة بدأ بعدها سعر‬ ‫النفط يتراجع في بداية تعامالته‬

‫االسبوعية‪ ،‬ثم ما لبث ان استعاد‬ ‫ما خسر وبدفع من اضراب عمال‬ ‫ال ـن ـفــط الـكــويـتـيـيــن ال ــذي ــن ان ـهــوا‬ ‫اض ــراب ـه ــم ق ـبــل إعـ ــان ال ـم ـخــزون‬ ‫االميركي للنفط الخام‪ ،‬حيث جاء‬ ‫أقل من التقديرات‪ ،‬ما دعم االسعار‬ ‫مرة اخرى إلى ان تصل الى اعلى‬ ‫مستوياتها هذا االسبوع‪.‬‬

‫مكاسب في اإلمارات وقطر‬ ‫بعد تذبذب بين جلسة وأخرى‬ ‫ومنذ بداية األسبوع الى ما قبل‬ ‫نـهــايـتــه كــانــت الـنـتـيـجــة سعيدة‬ ‫وايجابية وبمكاسب بنحو نقطة‬ ‫م ـئــويــة ه ــي ج ــل م ـكــاســب مــؤشــر‬ ‫دبي المالي الذي ربح ‪ 1‬في المئة‬ ‫كـمـحـصـلــة اس ـبــوع ـيــة‪ ،‬بـعــد أرب ــع‬ ‫ج ـل ـســات م ـت ـع ــادل ــة‪ ،‬لـيـقـفــل على‬ ‫مستوى ‪ 3583.82‬نقطة‪ ،‬مضيفا‬ ‫‪ 36.86‬نقطة‪ ،‬بينما حقق مؤشر‬ ‫ابوظبي مستوى جديدا لهذا العام‬ ‫ب ـعــد ن ـمــو ه ــو االف ـض ــل خليجيا‬ ‫ب ـن ـس ـب ــة ‪ 2.2‬فـ ــي الـ ـمـ ـئ ــة تـ ـع ــادل‬

‫‪ 101.87‬نقطة ليقفل على مستوى‬ ‫‪ 4636.75‬نقطة‪.‬‬ ‫وتـ ـ ـع ـ ــادل ال ـ ـسـ ــوقـ ــان فـ ــي ع ــدد‬ ‫الشركات المعلنة عن نتائج الربع‬ ‫االول ال ـت ــي ل ــم ت ـت ـج ــاوز أصــابــع‬ ‫ال ـيــد ال ــواح ــدة‪ ،‬وبـتـبــايــن واض ــح‬ ‫فــي الـنـتــائــج‪ ،‬حـيــث ت ـفــاوت كبير‬ ‫فــي االرق ــام بين مــن نمت أرباحه‬ ‫او تــراج ـعــت ف ــي الـبـعــض اآلخ ــر‪،‬‬ ‫خصوصا قطاع المصارف االكثر‬ ‫تأثيرا على مستوى السوق كامال‪،‬‬ ‫ومؤشر لنتائج بقية اسهم القطاع‬ ‫او السوق اجماال‪.‬‬ ‫وك ــان نـمــو األسـ ــواق العالمية‬ ‫ذا اثـ ـ ــر ع ـل ــى س ــوق ــي االمـ ـ ـ ـ ــارات‪،‬‬ ‫حيث تــواجــد الـمـتــداول االجنبي‬ ‫الذي يتأثر ويقارن بين االسواق‬ ‫االم ــارات ـي ــة وفــرص ـهــا واالس ـ ــواق‬ ‫الـعــالـمـيــة ال ـتــي سـجـلــت مكاسب‬ ‫كبيرة ابــرزهــا على مستوى داو‬ ‫جــونــز ال ــذي تخطى مـسـتــوى ‪18‬‬ ‫ال ــف نـقـطــة مــدعــومــا ب ــارت ــدادات‬ ‫اسعار النفط التي سجلت اعلى‬ ‫مستوياتها هذا العام بعد بلوغ‬

‫ال ـ ـخـ ــام االم ـ ـيـ ــركـ ــي مـ ـسـ ـت ــوى ‪44‬‬ ‫دوالرا‪ ،‬ومـقــاربــة بــرنــت مستوى‬ ‫‪ 46‬دوالرا‪.‬‬ ‫واستطاع مؤشر سوق الدوحة‬ ‫أن يـسـجــل أف ـضــل ثــانــي مكاسب‬ ‫ب ـع ــد اب ــوظـ ـب ــي‪ ،‬ح ـي ــث رب ـ ــح ‪1.5‬‬ ‫فــي المئة‪ ،‬تـعــادل ‪ 158.08‬نقطة‪،‬‬ ‫ليقفل عـلــى مـسـتــوى ‪10396.25‬‬ ‫نقطة‪ ،‬وكانت اسعار الطاقة تدعم‬

‫«بيتك كابيتال»‪ 25 :‬مليار دينار القيمة السوقية اإلجمالية‬ ‫ل ــم ي ـكــن هـ ــذا األسـ ـب ــوع اي ـجــاب ـيــا عـلــى‬ ‫صعيد المؤشرات‪ ،‬حيث بلغ مؤشر السوق‬ ‫السعري ‪ ،5346.95‬بارتفاع ‪ 46.44‬نقطة‪،‬‬ ‫مقارنة باألسبوع السابق‪ ،‬وبنسبة ‪ 0.88‬في‬ ‫المئة‪ ،‬اما بقية المؤشرات فشهدت تراجعا‪،‬‬ ‫فمؤشر مثنى االسالمي انخفض بـ‪ 0.07‬في‬ ‫المئة‪ ،‬بينما انخفض "كويت ‪ 7.78 "15‬نقاط‬ ‫بنسبة ‪ 0.90‬في المئة‪ ،‬ليغلق عند ‪،855.36‬‬ ‫ليكون المؤشر االسوأ اداء هذا األسبوع‪.‬‬ ‫وقال التقرير األسبوعي لـ"بيتك كابيتال"‬ ‫إنه بالنسبة لنشاط السوق بلغت أحجام‬ ‫الـتــداول األسبوعية ‪ 949.33‬مليون سهم‪،‬‬ ‫مقارنة بـ‪ 1246.61‬مليون سهم في األسبوع‬ ‫السابق‪ ،‬وانخفض بنسبة ‪ 23.8‬في المئة‬ ‫م ــن ب ـيــن الـمـســاهـمـيــن الــرئـيـسـيـيــن قـطــاع‬

‫الخدمات المالية (‪ 35.64‬في المئة)‪ ،‬حيث‬ ‫شهد تــداول ‪ 338.24‬مليون سهم‪ ،‬مقارنة‬ ‫بـ‪ 541.41‬مليون سهم في األسبوع السابق‪،‬‬ ‫في حين شهد القطاع العقاري (‪ 29.82‬في‬ ‫المئة) تــداول ‪ 283.00‬مليون سهم مقارنة‬ ‫بـ‪ 354.77‬مليون سهم في األسبوع السابق‪.‬‬ ‫وش ـه ــدت الـقـيـمــة ال ـســوق ـيــة اإلجـمــالـيــة‬ ‫انخفاضا بنسبة ‪ 0.4‬في المئة عن االسبوع‬ ‫الماضي‪ ،‬اذ بلغت ‪ 24.96‬مليار دينار‪ ،‬حيث‬ ‫شهد بنك الكويت الوطني (القيمة السوقية‬ ‫‪ 3.49‬مليارات دينار) انخفاضا بقيمة ‪1.49‬‬ ‫في المئة‪ ،‬بينما شركة االغذية الكويتية‪-‬‬ ‫امريكانا (القيمة السوقية ‪ 1.02‬مليار دينار)‬ ‫انخفضت كذلك بالقيمة السوقية بنسبة‬ ‫‪ 1.54‬فــي المئة‪ ،‬وبعد االرت ـفــاع الملحوظ‬

‫في القيمة السوقية لشركة مشاريع الكويت‬ ‫– كيبكو (القيمة السوقية ‪ 810.46‬ماليين‬ ‫دي ـن ــار) ش ـهــدت ه ــذا االس ـب ــوع انـخـفــاضــا‬ ‫بقيمة ‪ 3.51‬في المئة‪.‬‬ ‫وكان البنك التجاري الكويتي ‪-‬تجاري–‬ ‫(الـقـيـمــة الـســوقـيــة ‪ 643.56‬مـلـيــون ديـنــار)‬ ‫شـهــد ارت ـفــاعــا بــالـقـيـمــة الـســوقـيــة بنسبة‬ ‫‪ 3.51‬في المئة‪ ،‬ومــن بين الشركات االكثر‬ ‫ارتفاعا هذا االسبوع شركة هيومن سوفت‬ ‫القابضة –هيومن سوفت– (القيمة السوقية‬ ‫‪ 89.23‬مليون دينار)‪ ،‬حيث شهدت ارتفاعا‬ ‫كبيرا بنسبة ‪ 30‬في المئة مع نشر بيانات‬ ‫مالية جيدة‪.‬‬ ‫وعلى صعيد الشركات اإلسالمية‪ ،‬من‬ ‫أصــل ‪ 56‬شركة إسالمية مــدرجــة‪ ،‬ارتفعت‬

‫أس ـعــار اسـهــم ‪ 23‬شــركــة‪ ،‬بينما تراجعت‬ ‫أسعار أسهم ‪ 16‬شركة خالل االسبوع‪.‬‬ ‫ال ـق ـي ـمــة ال ـســوق ـيــة ل ـم ـج ـمــوع ال ـشــركــات‬ ‫االسالمية المدرجة شهدت ارتفاعا لتغلق‬ ‫عند ‪ 6.45‬مليارات دينار بانخفاض بنسبة‬ ‫‪ 0.08‬ف ــي ال ـم ـئــة‪ .‬بـيــت الـتـمــويــل الـكــويـتــي‬ ‫(ال ـق ـي ـم ــة ال ـس ــوق ـي ــة‪ 2.40 :‬م ـل ـي ــار دي ـن ــار)‬ ‫انخفضت القيمة السوقية خالل االسبوع‬ ‫بنسبة ‪ 2.04‬فــي الـمـئــة‪ ،‬بينما شـهــد بنك‬ ‫بوبيان (القيمة السوقية ‪ 877.40‬مليون‬ ‫دي ـنــار) انـخـفــاضــا بنسبة ‪ 1.22‬فــي المئة‬ ‫بالقيمة السوقية خالل االسبوع‪ ،‬ولم تشهد‬ ‫شركة الكويت لالتصاالت –فيفا‪( -‬القيمة‬ ‫السوقية‪ 509.39 :‬ماليين دينار) اي تغير‬ ‫بالقيمة‪.‬‬

‫مقـارنـة نمـو مـؤشـرات أسـواق المـال الخـليجيـة خـالل األسبوع المنتهي في ‪2016/04/21‬‬ ‫مـؤشـر الســوق‬ ‫‪2016/04/14‬‬ ‫‪2016/04/21‬‬ ‫الفـرق‬ ‫التغير (‪)%‬‬

‫الكـويـت‬ ‫‪5.300.51‬‬ ‫‪5.346.95‬‬ ‫‪46.44‬‬ ‫‪%0.9‬‬

‫السـعوديـة‬ ‫‪6.509.02‬‬ ‫‪6.582.82‬‬ ‫‪73.80‬‬ ‫‪%1.1‬‬

‫الـدوحــة‬

‫مـسـقـط‬

‫المـنـامـة‬

‫‪10.238.17‬‬ ‫‪10.396.25‬‬ ‫‪158.08‬‬ ‫‪%1.5‬‬

‫‪5.760.48‬‬ ‫‪5.817.21‬‬ ‫‪56.73‬‬ ‫‪%1‬‬

‫‪1.123.32‬‬ ‫‪1.122.22‬‬ ‫‪1.1‬‬‫‪%0.1-‬‬

‫واردات الصين من النفط الكويتي‬ ‫تبلغ أعلى مستوى لها في ‪ 3‬أشهر‬ ‫ارتفعت واردات الصين من النفط الخام الكويتي خالل‬ ‫مارس الماضي الى اعلى مستوى لها في ثالثة اشهر‪،‬‬ ‫لتصل الى ‪ 1.72‬مليون طن‪ ،‬ما يعادل ‪ 409‬آالف برميل‬ ‫يوميا بزيادة نسبتها ‪ 30.6‬في المئة‪ ،‬مقارنة بالفترة‬ ‫نفسها من عام ‪.2015‬‬ ‫وأوضحت بيانات أصدرتها اإلدارة العامة للجمارك‬ ‫الصينية أمس أن إجمالي واردات الصين من النفط الخام‬ ‫ارتفع في شهر مــارس الماضي بنسبة ‪ 21.6‬في المئة‬ ‫ً‬ ‫على اساس سنوي ليصل الى ‪ 7.71‬ماليين برميل يوميا‪.‬‬

‫وحـلــت روس ـيــا فــي الـمــركــز األول عـلــى قــائـمــة ال ــدول‬ ‫المصدرة للنفط الى الصين ثاني اكبر مستهلك نفط في‬ ‫العالم‪ ،‬بعد ان ارتفعت صادراتها بنسبة ‪ 57.7‬في المئة‬ ‫ً‬ ‫لتصل الى ‪ 1.1‬مليون برميل يوميا‪.‬‬ ‫وتراجعت صــادرات المملكة العربية السعودية من‬ ‫النفط الخام الى الصين بنسبة ‪ 1.7‬في المئة لتصل الى‬ ‫‪ 941‬الف برميل يوميا‪ ،‬لتضع المملكة في المرتبة الثانية‬ ‫من القائمة‪ ،‬تليها انغوال التي ارتفعت صادراتها بنسبة‬ ‫ً‬ ‫‪ 3.8‬في المئة الى ‪ 856‬ألف برميل يوميا‪.‬‬

‫أبـو ظـبـي‬ ‫‪4.534.88‬‬ ‫‪4.636.75‬‬ ‫‪101.87‬‬ ‫‪%2.2‬‬

‫نموه بعد ارتـفــاع اسـعــار النفط‬ ‫التى دعمت اسعار الغاز‪ ،‬والتي‬ ‫تـ ـج ــاوزت دوالريـ ـ ــن ل ـكــل مـلـيــون‬ ‫وحدة حرارية بريطانية‪ ،‬ومالت‬ ‫نتائج كبرى الشركات القطرية‬ ‫الى إعالنات ايجابية عدا بعض‬ ‫البنوك الصغيرة التي تراجعت‬ ‫اربــاح ـهــا‪ ،‬لـكــن الــدعــم االك ـبــر من‬ ‫ب ـنــك ق ـطــر الــوط ـنــي الـ ــذي سجل‬ ‫نموا بنسبة ‪ 7‬في المئة‪.‬‬

‫عمان والسعودية‬ ‫واصـ ــل م ــؤش ــر س ــوق مسقط‬ ‫ص ـح ــوت ــه‪ ،‬ع ـبــر تـسـجـيـلــه أعـلــى‬ ‫مستوياته لهذا العام‪ ،‬بل ابتعد‬ ‫كثيرا واقترب من ‪ 6‬آالف نقطة‪،‬‬ ‫ب ـعــد أن ا ق ـف ــل ا مـ ــس االول على‬ ‫م ـس ـتــوى ‪ 5817.21‬ن ـق ـطــة‪ ،‬بعد‬ ‫ان اضــاف خالل االسبوع ‪56.73‬‬ ‫ن ـق ـطــة ه ــي ن ـق ـطــة م ـئ ــوي ــة‪ ،‬بـعــد‬ ‫ان سجلت ‪ 5‬بـنــوك ارتـفــاعــا في‬ ‫االرب ــاح مقابل تراجع مصرفين‬ ‫ف ـقــط ف ــي ب ــداي ــة اع ــان ــات الــربــع‬ ‫االول‪ ،‬ب ـي ـن ـم ــا تـ ـق ــا س ــم ق ـط ــاع‬ ‫الصناعة النمو والتراجع‪ ،‬حيث‬ ‫تـ ــراجـ ــع ن ـم ــو ن ـص ــف ال ـش ــرك ــات‬ ‫فــي القطاع لكنه لــم يؤثر كثيرا‬ ‫عـلــى حــركــة الـمــؤشــر ال ــذي رســم‬ ‫لـ ــه م ـ ـسـ ــارا صـ ــاعـ ــدا قـ ـب ــل بـقـيــة‬ ‫المؤشرات الخليجية‪.‬‬

‫في السعودية كانت النتائج‬ ‫فــي معظمها مـتــراجـعــة بـعــد ان‬ ‫انتهت معظم الشركات المدرجة‬ ‫مــن اعــانــاتـهــا‪ ،‬وه ــي اول ســوق‬ ‫تبدأ باإلعالن‪ ،‬وكانت الشركات‬ ‫تأثرت تارة بخفض دعم الطاقة‬ ‫وتارة اخرى وبترابط اقتصادي‬ ‫ب ـتــراجــع اس ـع ــار ال ـن ـفــط‪ ،‬مـحــور‬ ‫االق ـت ـص ــاد ال ــوط ـن ــي الــرئ ـي ـســي‪،‬‬ ‫لكن رغم النتائج استطاع مؤشر‬ ‫"تاسي" تحقيق نتيجة ايجابية‬ ‫مــدعــومــا بــأسـعــار الـنـفــط‪ ،‬حيث‬ ‫ح ـقــق ‪ 1.1‬ف ــي ال ـم ـئــة ه ــي ‪73.8‬‬ ‫نـ ـقـ ـط ــة‪ ،‬ل ـي ـق ـف ــل عـ ـل ــى م ـس ـت ــوى‬ ‫‪ 6582.82‬نقطة متجاهال النتائج‬ ‫الفصلية لشركاته هذا االسبوع‪.‬‬

‫تباين مؤشرات الكويت‬ ‫سجلت مؤشرات سوق الكويت‬ ‫لالوراق المالية تباينا واضحا‪،‬‬ ‫ح ـي ــث اقـ ـف ــل الـ ـم ــؤش ــر ال ــرئ ـي ــس‬ ‫"السعري" على ارتفاع جيد بنحو‬ ‫نقطة مئوية تعادل ‪ 46.44‬نقطة‪،‬‬ ‫لـيـقـفــل ع ـلــى م ـس ـتــوى ‪5346.95‬‬ ‫نقطة‪ ،‬بينما على الطرف اآلخر‬ ‫تراجع المؤشران الوزنيان‪ ،‬حيث‬ ‫خسر الوزني ‪ 0.4‬في المئة تعادل‬ ‫‪ 1.39‬نقطة‪ ،‬ليقفل على مستوى‬ ‫‪ 363.68‬نقطة مقابل خسارة اكبر‬ ‫لـ"كويت ‪ "15‬بنحو نقطة مئوية‬

‫تساوي ‪ 7.78‬نقاط‪ ،‬ليقفل على‬ ‫مستوى ‪ 855.36‬نقطة‪.‬‬ ‫وت ــراج ـع ــت حــركــة الـ ـت ــداوالت‬ ‫قـيــاســا عـلــى االس ـب ــوع االس ـبــق‪،‬‬ ‫وخـ ـس ــر الـ ـنـ ـش ــاط ن ـح ــو ‪ 24‬فــي‬ ‫الـ ـمـ ـئ ــة م ـ ــن قـ ــوتـ ــه بـ ـع ــد تـقـلــص‬ ‫ن ـ ـشـ ــاط االسـ ـ ـه ـ ــم الـ ـمـ ـض ــاربـ ـي ــة‪،‬‬ ‫بينما تراجعت السيولة بنسبة‬ ‫اق ــل ك ــان ــت ‪ 19‬ف ــي ال ـم ـئــة وع ــدد‬ ‫ا لـ ـصـ ـفـ ـق ــات ب ـن ـس ـب ــة ‪ 17.6‬فــي‬ ‫المئة‪ ،‬وكــان الفرق الــواضــح هو‬ ‫حركة تداوالت أهم االستثمارات‬ ‫الوطنية التي مالت الــى الركود‬ ‫هـ ـ ـ ــذا االسـ ـ ـ ـب ـ ـ ــوع عـ ـ ـ ــدا ال ـج ـل ـس ــة‬ ‫االخيرة‪ ،‬بينما تأثرت الشركات‬ ‫القيادية بنتائج أول المعلنين‬ ‫خصوصا بنكي الوطني وبيتك‬ ‫واللذان تراجعا على اثر اعالنات‬ ‫اربــاحـهـمــا للفصل االول والـتــي‬ ‫سجلت تحفظا اكبر من السابق‬ ‫وبنمو محدود‪.‬‬ ‫وخسر مؤشر سوق البحرين‬ ‫ب ـن ـهــايــة االس ـ ـبـ ــوع ُعـ ـش ــر نـقـطــة‬ ‫مئوية هي ‪ 1.1‬نقطة ليقفل على‬ ‫مستوى ‪ 1122.22‬نقطة ليبقى‬ ‫وحـ ـي ــدا ف ــي ال ـم ـن ـط ـقــة ال ـح ـم ــراء‬ ‫وبتداوالت منخفضة لم تستجب‬ ‫الرتفاعات النفط ولم تكن هناك‬ ‫اعالنات عن نتائج فصلية‪.‬‬

‫مـلـخـص تـداوالت السـوق الكويتي خـالل األسـبـوع المنتـهـي فـي ‪2016/04/21‬‬ ‫األسبوع‬

‫دب ــي‬ ‫‪3.546.96‬‬ ‫‪3.583.82‬‬ ‫‪36.86‬‬ ‫‪%1‬‬

‫الكميـة المتـداولـة القيمـة المتـداولـة‬ ‫( ديـنـار )‬ ‫( سهـم )‬

‫‪2016/04/14‬‬ ‫‪2016/04/21‬‬ ‫الفـرق‬ ‫التغير (‪)%‬‬

‫‪1.246.610.234‬‬ ‫‪949.328.741‬‬ ‫‪297.281.493‬‬‫‪%23.8-‬‬

‫عـدد‬ ‫الصـفـقـات‬

‫‪82.424.603‬‬ ‫‪66.774.952‬‬ ‫‪15.649.651‬‬‫‪%19-‬‬

‫‪24.464‬‬ ‫‪20.166‬‬ ‫‪4.298‬‬‫‪%17.6‬‬

‫إقـفـال المـؤشـر إقـفـال المـؤشـر‬ ‫الــوزنــي‬ ‫الـسـعــري‬ ‫‪5.300.51‬‬ ‫‪5.346.95‬‬ ‫‪46.44‬‬ ‫‪%0.9‬‬

‫إقـفـال مؤشر‬ ‫كويت ‪15‬‬

‫عـدد جـلـسـات‬ ‫الـتــداول‬

‫‪863.14‬‬ ‫‪855.36‬‬ ‫‪7.78‬‬‫‪%0.9-‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‬‫‪-‬‬

‫‪365.07‬‬ ‫‪363.68‬‬ ‫‪1.39‬‬‫‪%0.4-‬‬

‫ً‬ ‫البرميل الكويتي يرتفع إلى ‪ 38.65‬دوالرا‬ ‫ارت ـفــع سـعــر بــرمـيــل الـنـفــط الـكــويـتــي ‪ 2.25‬دوالر‬ ‫في تــداوالت الخميس‪ ،‬ليبلغ ‪ 38.65‬دوالرا أميركيا‬ ‫مقابل ‪ 36.40‬دوالرا للبرميل في تــداوالت األربعاء‪،‬‬ ‫وفقا للسعر المعلن من مؤسسة البترول الكويتية‪.‬‬ ‫وفي األسواق العالمية هبطت أسعار النفط حوالي‬ ‫ثــاثــة فــي الـمـئــة‪ ،‬بـعــد أن أل ـمــح مـنـتـجــون إل ــى أنهم‬ ‫سيزيدون اإلنتاج وسط تنامي مخزونات الخام في‬ ‫الواليات المتحدة األميركية‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أعلنت منظمة الدول المصدرة للنفط‬ ‫(اوبـ ـ ــك) ام ــس ان س ـعــر س ـلــة خــامــات ـهــا الـ ـ ــ‪ 12‬ارت ـفــع‬

‫ا لـخـمـيــس بــوا قــع ‪ 1.65‬دوالر‪ ،‬ليستقر عـنــد ‪40.11‬‬ ‫دوالرا للبرميل مقابل ‪ 38.46‬دوالرا االربعاء‪.‬‬ ‫وذكـ ـ ــرت ن ـش ــرة وك ــال ــة انـ ـب ــاء "اوب ـ ـ ــك" أن ال ـم ـعــدل‬ ‫ال ـس ـنــوي لـسـعــر الـسـلــة لـلـعــام ال ـمــاضــي ك ــان ‪49.64‬‬ ‫دوالرا للبرميل‪.‬‬ ‫وتضم سلة "اوبك"‪ ،‬التي تعد مرجعا في مستوى‬ ‫س ـي ــاس ــة االن ـ ـتـ ــاج ‪ 12‬ن ــوع ــا هـ ــي خ ـ ــام (ص ـ ـحـ ــارى)‬ ‫الجزائري‪ ،‬واإليــرانــي الثقيل‪ ،‬و(البصارة) العراقي‪،‬‬ ‫وخ ــام الـتـصــديــر الـكــويـتــي‪ ،‬وخ ــام (ال ـس ــدر) الليبي‪،‬‬ ‫وخام (بوني) النيجيري‪ ،‬والخام البحري القطري‪،‬‬

‫والخام العربي الخفيف السعودي‪ ،‬وخام (مريات)‪،‬‬ ‫والخام الفنزويلي و(جيراسول) االنغولي‪ ،‬و(اورينت)‬ ‫االكوادوري‪.‬‬ ‫وكـ ـ ـ ــان وزراء نـ ـف ــط "اوبـ ـ ـ ـ ــك" أوص ـ ـ ـ ــوا ف ـ ــي خ ـت ــام‬ ‫اجتماعهم الوزاري في فيينا في الرابع من ديسمبر‬ ‫الماضي الــدول االعضاء بضرورة متابعة تطورات‬ ‫سوق النفط بدقة خالل األشهر القادمة‪ ،‬مع اإلبقاء‬ ‫ع ـلــى س ـقــف اإلنـ ـت ــاج ال ـح ــال ــي لـ ـل ــدول االعـ ـض ــاء فــي‬ ‫المنظمة المحدد بثالثين مليون برميل يوميا‪.‬‬

‫«الطاقة الدولية»‪ :‬النفط خارج «أوبك» يتجه نحو انخفاض تاريخي‬ ‫يتجه لتسجيل مكاسب لألسبوع الثالث مع ارتفاع المعنويات‬ ‫توقعت وكالة الطاقة الدولية‬ ‫أن يشهد العام الجاري أكبر‬ ‫انخفاض في إنتاج النفط خارج‬ ‫المصدرة للنفط‬ ‫منظمة الدول ً‬ ‫(أوبك) منذ ‪ 25‬عاما‪ ،‬وذلك‬ ‫سيساهم في إعادة التوازن إلى‬ ‫السوق الذي يعاني تخمة كبيرة‪.‬‬

‫ارتـفـعــت أسـعــار الـنـفــط أمــس صــوب ‪ 45‬دوالرا‬ ‫للبرميل لتتجه نحو تسجيل مكاسب لألسبوع‬ ‫الثالث على التوالي مع انتعاش المعنويات على‬ ‫الرغم من استمرار التخمة في المعروض‪.‬‬ ‫وجرى تداول العقود اآلجلة لخام القياس العالمي‬ ‫مزيج برنت بزيادة قدرها ‪ 7‬سنات أو ما يعادل ‪0.1‬‬ ‫في المئة عن سعر آخــر تسوية عند ‪ 44.60‬دوالرا‬ ‫للبرميل بحلول الساعة ‪ 0912‬بتوقيت جرينتش‪.‬‬ ‫وارتفع خام غرب تكساس الوسيط ‪ 14‬سنتا أو‬ ‫ما يعادل ‪ 0.3‬في المئة إلى ‪ 43.32‬دوالرا للبرميل‪.‬‬ ‫وزاد خــام بــرنــت نحو ‪ 3.4‬فــي المئة منذ بداية‬ ‫األسـ ـب ــوع ح ـتــى اآلن‪ ،‬ف ــي ح ـيــن ص ـعــد خـ ــام غــرب‬ ‫تكساس الــوسـيــط ‪ 7.2‬فــي المئة مما يضع عقود‬ ‫الخامين على مسار االرتفاع لألسبوع الثالث على‬ ‫التوالي‪ .‬وسعر الخام مرتفع بأكثر من الثلثين منذ‬ ‫تسجيل أدنى مستوياته في ‪ 2016‬خالل الفترة بين‬ ‫يناير وفبراير‪.‬‬

‫من جانبها‪ ،‬قالت وكالة الطاقة الدولية إنها‬ ‫تتوقع أن يشهد العام الجاري أكبر انخفاض في‬ ‫إنتاج النفط خارج منظمة الدول المصدرة للنفط‬ ‫(أوبك) منذ ‪ 25‬عاما‪ ،‬وهو ما سيساهم في إعادة‬ ‫التوازن إلى السوق الذي يعاني تخمة كبيرة‪.‬‬ ‫وأكـ ـ ـ ــد رئـ ـي ــس وكـ ــالـ ــة الـ ـط ــاق ــة ف ــات ــح بـ ـي ــرول‬ ‫أن انـ ـخـ ـف ــاض أس ـ ـعـ ــار ال ـن ـف ــط ال ـع ــال ـم ـي ــة قـلــص‬ ‫االستثمارات في قطاع النفط بنحو ‪ 40‬في المئة‬ ‫خالل العامين األخيرين‪ .‬وكانت االنخفاضات حادة‬ ‫فــي الــواليــات المتحدة وكـنــدا وأميركا الالتينية‬ ‫وروسيا‪.‬‬ ‫وقــال بيرول للصحافيين في طوكيو‪" :‬نتوقع‬ ‫خــال الـعــام الـجــاري أكبر انخفاض فــي إم ــدادات‬ ‫النفط خــارج أوبــك منذ ‪ 25‬عاما‪ ،‬وهــو نحو ‪700‬‬ ‫ألــف برميل يوميا‪ .‬وفــي الــوقــت نفسه سيمضي‬ ‫نمو الطلب العالمي بوتيرة محمومة بقيادة الهند‬ ‫والصين وغيرها من الدول الصاعدة"‪.‬‬

‫وأدى إعالن الوكالة عن هذه التوقعات إلى ارتفاع‬ ‫أسعار النفط العالمية خــال تــداوالت أمــس األول‪،‬‬ ‫ليسجل مــزيــج بــرنــت العالمي أعـلــى سعر لــه منذ‬ ‫بداية العام فوق ‪ 46‬دوالرا للبرميل‪ .‬لكن األسعار‬ ‫انخفضت في وقت الحق‪.‬‬ ‫وك ــان م ـســؤول روس ــي ق ــال أم ــس األول‪ ،‬إن من‬ ‫المرجح طرح مبادرة جديدة في غضون أسبوعين‬ ‫إلجـ ــراء م ـحــادثــات مــن أج ــل تثبيت إن ـتــاج الـنـفــط‪،‬‬ ‫في حين قال مستشار سعودي إن تثبيت اإلنتاج‬ ‫سيكون على جــدول أعمال اجتماع منظمة الــدول‬ ‫المصدرة للنفط (أوبك) في يونيو المقبل‪.‬‬ ‫وصرح كيريل مولودتسوف نائب وزير الطاقة‬ ‫ال ــروس ــي بــأنــه "ف ــي غ ـضــون أس ـبــوع أو أسبوعين‬ ‫ستطرح مبادرة جديدة إلجراء محادثات"‪.‬‬ ‫مــن جــانـبــه‪ ،‬قــال المستشار النفطي الـسـعــودي‬ ‫إبراهيم المهنا في مؤتمر نفطي في باريس‪" :‬رغم‬ ‫عدم االتفاق فإن باب التعاون في المستقبل ما زال‬

‫مفتوحا‪ ،‬ومن المؤكد إجراء مزيد من النقاش خالل‬ ‫اجتماع أوبك المقبل في يونيو"‪.‬‬ ‫وفــي المؤتمر نفسه‪ ،‬قــال األمـيــن الـعــام ل ــ"أوبــك"‬ ‫عـبــدالـلــه ال ـب ــدري‪ ،‬إن بـعــض ال ـ ــوزراء قــد يـطــرحــون‬ ‫مسألة تثبيت اإلنتاج في اجتماع يونيو‪ ،‬لكنها غير‬ ‫مدرجة على جدول أعمال أمانة "أوبك"‪ ،‬ومن المقرر‬ ‫عقد اجتماع المنظمة في الثاني من يونيو المقبل‪.‬‬ ‫وتأتي هذه التصريحات بعد فشل الدول المنتجة‬ ‫للنفط في االتفاق على تثبيت اإلنتاج عند مستويات‬ ‫يناير الماضي خالل اجتماع استضافته العاصمة‬ ‫القطرية الدوحة األحد الماضي‪.‬‬

‫محادثات في مايو‬ ‫من جانب آخر‪ ،‬قال وزير النفط النيجيري إمانويل‬ ‫إبي كاتشيكو لـ"رويترز"‪ ،‬إنه سيعقد محادثات مع‬ ‫السعودية وإيران وغيرهما من منتجي النفط بحلول‬

‫مايو المقبل على أمل التوصل إلى اتفاق في يونيو‪.‬‬ ‫وحتى لو لم يتوصل المنتجون إلى اتفاق‪ ،‬يرى‬ ‫مسؤولون أن هناك مؤشرات على تحسن السوق‪.‬‬ ‫وقــال األمين العام لــ"أوبــك"‪" :‬ربما يصبح الطلب‬ ‫أكبر من العرض‪ ،‬ونتوقع أن يتحول السوق تماما‬ ‫بحلول عام ‪ 2017‬ويصبح إيجابيا"‪.‬‬ ‫ورأى المستشار الـسـعــودي إبــراهـيــم المهنا أن‬ ‫اإلنتاج قد ينخفض تحت وطأة قوى السوق‪ ،‬وقال‬ ‫"ق ــد يـصــل الـخـفــض الـكـلــي فــي اإلن ـتــاج إل ــى مليون‬ ‫برميل يوميا في النصف الثاني من العام الحالي‪،‬‬ ‫ومن المتوقع استمرار الخفض العام المقبل"‪.‬‬ ‫وأوضــح المهنا أن الــدول المستهلكة ينبغي أال‬ ‫تفرح بانخفاض األسعار الحالي‪ ،‬ألنه قد يزيد التوتر‬ ‫ويـهــدد اسـتـمــراريــة صـنــاعــات رئيسية‪ ،‬مضيفا أن‬ ‫"انخفاض أسعار النفط معادلة صفرية‪ ،‬وهذا يعني‬ ‫أن الجميع خاسرون"‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫‪10‬‬ ‫اقتصاد‬ ‫لهذه األسباب‪ ...‬السعودية لن تشعل فتيل أزمة الديون األميركية‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ /3024‬السبت ‪ 23‬أبريل ‪2016‬م ‪ 16 /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫من الواضح أن إدارة أوباما‬ ‫تأخذ تحذيرات السعودية‬ ‫بشأن بيع ما يساوي ‪750‬‬ ‫مليار دوالر من ديون‬ ‫الخزانة‪ ،‬وغيرها من األصول‬ ‫األميركية‪ ،‬بجدية ألنها‬ ‫عملت بقوة ضد مشروع‬ ‫قانون "‪ 11‬سبتمبر" مع قول‬ ‫المتحدث باسم البيت األبيض‬ ‫جوش ارنست إن الرئيس‬ ‫أوباما سيستخدم حق النقض‬ ‫ضده إذا تم اقراره‪.‬‬

‫●‬

‫كريس ماثيوس*‬

‫بـيــن ان ـه ـيــار أس ـعــار النفط‬ ‫وا لـحــرب فــي اليمن والغليان‬ ‫الـ ـ ـ ـع ـ ـ ــام ف ـ ـ ــي إقـ ـ ـلـ ـ ـي ـ ــم الـ ـ ـش ـ ــرق‬ ‫األو س ــط‪ ،‬انشغلت السعودية‬ ‫بصورة تامة‪ .‬وتواجه المملكة‬ ‫اآلن بداية ثورة من جانب أكثر‬ ‫حـلـفــائـهــا أه ـم ـيــة – ال ــوالي ــات‬ ‫المتحدة‪.‬‬ ‫فهناك دعم متزايد من قبل‬ ‫الحزبين لمشروع قانون في‬ ‫مـجـلــس الـشـيــوخ األم ـيــركــي –‬ ‫برعاية من الديمقراطي تشك‬ ‫شـ ــومـ ــر وال ـ ـج ـ ـم ـ ـهـ ــوري ج ــون‬ ‫ك ــورنـ ـي ــن– ي ـس ـم ــح ل ـض ـحــايــا‬ ‫هجمات ‪ 11‬سبتمبر اإلرهابية‬ ‫بمقاضاة الحكومة السعودية‪،‬‬ ‫بسبب أي مـشــار كــة تـكــون قد‬ ‫أفضت ا لــى ذ لــك العمل‪ ،‬و كــان‬ ‫الباعث وراء مشروع القانون‬ ‫الـمــذكــور وج ــود شـكــوك حــول‬ ‫قيام مسؤولين سعوديين أو‬ ‫مواطنين بارزين في المملكة‬ ‫بــال ـم ـســاعــدة ف ــي ت ـمــويــل تلك‬ ‫الهجمات التي ارتكبها بقدر‬ ‫كبير إرهابيون من السعودية‪.‬‬ ‫ودف ـ ـ ـ ــع مـ ـ ـش ـ ــروع ال ـ ـقـ ــانـ ــون‬ ‫ال ـ ـم ـ ـسـ ــؤول ـ ـيـ ــن الـ ـسـ ـع ــوديـ ـي ــن‬ ‫ال ــى ح ــال مــن ال ـت ــردد ال ـجــدي‪،‬‬ ‫والــى توجيه وزيــر الخارجية‬

‫ال ـ ـ ـس ـ ـ ـعـ ـ ــودي عـ ـ ـ ـ ــادل ال ـج ـب ـي ــر‬ ‫ت ـ ـ ـ ـحـ ـ ـ ــذيـ ـ ـ ــرات إلـ ـ ـ ـ ـ ــى أع ـ ـ ـضـ ـ ــاء‬ ‫الـ ـ ـ ـك ـ ـ ــونـ ـ ـ ـغ ـ ـ ــرس وم ـ ـ ـسـ ـ ــؤولـ ـ ــي‬ ‫اإلدارة األ مـيــركـيــة بــأن تمرير‬ ‫م ـ ـ ـشـ ـ ــروع الـ ـ ـق ـ ــان ـ ــون س ـي ــدف ــع‬ ‫الــريــاض الــى بـيــع مــا يـســاوي‬ ‫‪ 750‬م ـل ـيــار دوالر م ــن د ي ــون‬ ‫الخزانة‪ ،‬وغيرها من األصول‬ ‫األميركية‪ ،‬وهي خطوة قالت‬ ‫صحيفة نيويورك تايمز إنها‬ ‫قد تفجر "تداعيات اقتصادية"‬ ‫قاسية‪.‬‬ ‫و م ـ ـ ــن ا لـ ـ ــوا ضـ ـ ــح أن إدارة‬ ‫أوباما تأخذ هذه التحذيرات‬ ‫بجدية‪ ،‬ألنها عملت بقوة ضد‬ ‫مشروع القانون المذكور‪ ،‬مع‬ ‫ق ــول ال ـم ـت ـحــدث بــاســم الـبـيــت‬ ‫األب ـ ـيـ ــض جـ ـ ــوش ارن ـ ـسـ ــت إن‬ ‫الــرئ ـيــس اوب ــام ــا سـيـسـتـخــدم‬ ‫حـ ـ ــق ا ل ـ ـن ـ ـقـ ــض ض ـ ـ ــده إذا تــم‬ ‫اقـ ــراره‪ .‬وال ـس ــؤال‪ :‬هــل يتعين‬ ‫علينا أن نـقـلــق إزاء اال نـتـقــام‬ ‫السعودي؟‬ ‫ال‪ ،‬ل ـي ــس ع ـل ـي ـنــا أن نـشـعــر‬ ‫بقلق‪ .‬وا لـفـكــرة ا لـتــي يجب أن‬ ‫ت ـس ـبــب ال ـق ـل ــق ه ــي االع ـت ـق ــاد‬ ‫الخاطئ بــأن ا لــدول األجنبية‬ ‫ت ـش ـت ــري الـ ــديـ ــون األم ـي ــرك ـي ــة‬ ‫ع ـلــى ش ـكــل نـ ــوع م ــن ال ـخــدمــة‬ ‫الــى الــواليــات الـمـتـحــدة‪ .‬وفــي‬ ‫حقيقة األ م ــر‪ ،‬فــإن السعودية‬

‫تملك ديون الخزانة األميركية‪،‬‬ ‫ألن س ــوق م ـثــل ت ـلــك األص ــول‬ ‫ك ـب ـي ــر و مـ ـسـ ـتـ ـق ــر‪ ،‬وألن ه ــذه‬ ‫الـ ـم ــوج ــودات ت ـع ـطــي أسـ ــواق‬ ‫االئتمان الدولية الثقة بقدرة‬ ‫ال ـ ـ ـبـ ـ ــاد ع ـ ـلـ ــى دفـ ـ ـ ــع ال ـ ــدي ـ ــون‬ ‫بالدوالر‪ ،‬كما تعطي الحكومة‬ ‫الـسـعــوديــة ال ـقــدرة على ابقاء‬ ‫عملتها مرتبطة بالدوالر‪.‬‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫وحتى إذا مضت السعودية‬ ‫ً‬ ‫قـ ــدمـ ــا فـ ــي تـ ـه ــدي ــده ــا ي ــوج ــد‬ ‫ق ــدر قـلـيــل م ــن األس ـب ــاب الـتــي‬ ‫تــدفــع إل ــى االع ـت ـقــاد ب ــأن ذلــك‬ ‫سـيـحــدث تــأ ثـيــرا سلبيا على‬ ‫االق ـ ـت ـ ـصـ ــاد األم ـ ـيـ ــركـ ــي‪ .‬وم ــن‬ ‫أص ــل ال ـ ــ‪ 750‬مـلـيــار دوالر من‬ ‫األصول األميركية‪ ،‬التي تقول‬ ‫السعودية إنها تملكها‪ ،‬يبدو‬

‫●‬

‫أنتوني كاباسيو*‬

‫تعززت القدرات الحربية لكوريا الشمالية من خالل‬ ‫واح ــدة مــن ال ـقــدرات السبرانية الهجومية األفضل‬ ‫ً‬ ‫واألكثر تنظيما في العالم‪ ،‬بحسب جنرال أميركي‬ ‫رشح لقيادة القوات األميركية في كوريا الجنوبية‪.‬‬ ‫وأب ـل ــغ ال ـج ـن ــرال ف ــي ال ـج ـيــش األم ـي ــرك ــي فنسنت‬ ‫بروكس لجنة الخدمات المسلحة في مجلس الشيوخ‬ ‫خـ ــال ج ـل ـســة اس ـت ـم ــاع حـ ــول تــرش ـي ـحــه لـلـمـنـصــب‬ ‫المذكور يوم الثالثاء الماضي أن "هذه منطقة نمو‪،‬‬ ‫وفيما لن أصنف كوريا الشمالية كدولة أفضل في‬ ‫ً‬ ‫العالم فهي بين األفضل في العالم واألحسن تنظيما‪.‬‬ ‫وما تستخدمه في تجاربها وما ترغب في القيام به‬ ‫قد أظهر شجاعة وقدرة"‪.‬‬ ‫وع ـلــى ال ــرغ ــم م ــن أن ب ــروك ــس وه ــو قــائــد ســابــق‬ ‫لـقــوات المحيط ال ـهــادئ تـطــرق الــى م ـهــارات كوريا‬ ‫الـشـمــالـيــة الـسـبــرانـيــة الـهـجــومـيــة فـقــد رف ــض خــال‬ ‫جلسة االستماع الحديث عن قدرات الواليات المتحدة‬ ‫الـسـبــرانـيــة الــدفــاع ـيــة ض ــد ن ـظــام الــرئ ـيــس ال ـكــوري‬ ‫الشمالي كيم جونغ اون‪.‬‬ ‫وق ــال مــديــر مكتب التحقيقات الـفــدرالــي جيمس‬ ‫كومي في مطلع ‪ ،2015‬إن المكتب يشعر "بثقة عالية"‬ ‫بأن كوريا الشمالية نسقت هجوما عام ‪ 2014‬ضد‬ ‫شركة سوني الذي أفضى الى تسريب معلومات عن‬ ‫موظفي الشركة والبريد االلكتروني الداخلي وأفالم‬ ‫المستقبل‪.‬‬ ‫وكان مكتب االستطالع العام في كوريا الشمالية‬ ‫وراء عملية القرصنة تلك‪ ،‬بحسب جيمس كالبر‪ ،‬وهو‬ ‫مدير االستخبارات الوطنية األميركية في سنة ‪،2015‬‬ ‫وقد رفضت كوريا الشمالية هذه االتهامات‪.‬‬ ‫وتظل قوات كوريا الشمالية التقليدية في مواقع‬ ‫متقدمة على مقربة من المنطقة المجردة من السالح‬ ‫التي تفصلها عن كوريا الجنوبية‪ ،‬وشهدت الواليات‬

‫ً‬ ‫المتحدة هبوطا في مستويات وتقدم تدريب تلك‬ ‫القوات‪ ،‬بحسب بروكس‪ .‬واضافة الى ذلك فإن لدى‬ ‫كــور يــا الشمالية أسلحة "عتيقة"‪ ،‬كما أن قاعدتها‬ ‫االقتصادية الضعيفة تعني أنها تفتقر إلى "الدعم‬ ‫اللوجستي الضروري إلسناد هجوم واسع النطاق"‪.‬‬ ‫وأض ـ ــاف أن "أك ـث ــري ــة أنـظـمـتـهــا الـقـتــالـيــة عتيقة‬ ‫الـنــوعـيــة‪ ،‬ويـعــود الـعــديــد مــن أنظمة أسلحتها الى‬ ‫الستينيات والسبعينيات والثمانينيات من القرن‬ ‫الماضي"‪.‬‬ ‫ويأتي أكبر األخطار التقليدية من جانب كوريا‬ ‫الشمالية من تملكها أكثر من ‪ 300‬منصة مدفعية‬ ‫بعيدة الـمــدى وصــواريــخ مـتـعــددة تستطيع ضرب‬ ‫العاصمة الكورية الجنوبية سيول‪.‬‬ ‫وفيما شددت األمم المتحدة قيودها االقتصادية‬ ‫على كوريا الشمالية في وقت سابق من هذه السنة‬ ‫ً‬ ‫ردا على برنامجها الصاروخي وتجاربها النووية‪،‬‬

‫أن أ قــل من نصفها يأتي على‬ ‫شكل ديون خزانة في الواليات‬ ‫المتحدة‪.‬‬ ‫ون ـت ـي ـج ــة لـ ـق ــان ــون غــامــض‬ ‫مـ ــن فـ ـت ــرة ال ـس ـب ـع ـي ـن ـيــات مــن‬ ‫ا ل ـ ـقـ ــرن ا لـ ـم ــا ض ــي ف ـ ــإن وزارة‬ ‫ال ـ ـخـ ــزانـ ــة ال ت ـع ـل ــن حـ ـج ــم مــا‬ ‫تـمـلـكــه ال ـس ـعــوديــة عـلــى وجــه‬ ‫ال ـ ـت ـ ـحـ ــديـ ــد‪ ،‬بـ ـ ــل تـ ـجـ ـم ــع ذلـ ــك‬

‫«فيسبوك» تمكن عمالءها من جني‬ ‫المال عبر شبكة التواصل‬

‫الهجومية الكورية‬ ‫السبرانية‬ ‫القدرات‬ ‫ً‬ ‫األفضل واألشد تنظيما في العالم‬ ‫●‬

‫م ـ ــع مـ ـ ـص ـ ــدري نـ ـف ــط آخـ ــريـ ــن‪،‬‬ ‫وتـمـلــك تـلــك الـمـجـمــوعــة نحو‬ ‫‪ 280‬مـلـيــار دوالر عـلــى شكل‬ ‫د يــون حكومية أميركية وفق‬ ‫تقديرات فبراير الماضي‪.‬‬ ‫وحتى إذا كانت السعودية‬ ‫تملك كل ذلك الدين وطرحته‬ ‫فــي ال ـســوق ف ــإن ل ــدى مجلس‬ ‫االح ـت ـي ــاط ــي الـ ـف ــدرال ــي أك ـثــر‬ ‫مـ ـم ــا ي ـك ـف ــي ل ـل ـت ـع ــوي ــض عــن‬ ‫ذلـ ـ ـ ــك ال ـ ـب ـ ـيـ ــع بـ ـسـ ـع ــر م ـ ـتـ ــدن‪.‬‬ ‫و م ـنــذ سـنــة ‪ 2014‬ك ــان البنك‬ ‫ال ـم ــرك ــزي األم ـي ــرك ــي يـشـتــري‬ ‫‪ 40‬م ـل ـيــار دوالر ش ـهــر يــا من‬ ‫سـ ـن ــدات ال ـخ ــزان ــة ع ـلــى شـكــل‬ ‫جزء من برنامجه في التيسير‬ ‫ا ل ـك ـم ــي دون أن ي ـف ـضــي ذ ل ــك‬ ‫الـ ـ ـ ــى ت ـ ــأثـ ـ ـي ـ ــرات سـ ـيـ ـئ ــة ع ـلــى‬ ‫االقتصاد األميركي بالنسبة‬ ‫ال ــى الـتـضـخــم أو ال ــى أس ــواق‬ ‫الـ ــديـ ــن‪ .‬وعـ ـن ــد ت ـل ــك ال ــوت ـي ــرة‬ ‫يستطيع المجلس استيعاب‬ ‫الـ ـم ــوج ــودات ال ـس ـع ــودي ــة مــن‬ ‫الـ ــديـ ــون األمـ ـي ــركـ ـي ــة خ ـ ــال ‪7‬‬ ‫أشهر‪.‬‬ ‫وقال جوش ارنست االثنين‬ ‫الـ ـم ــاض ــي ايـ ـض ــا إن م ـش ــروع‬ ‫قـ ـ ـ ــانـ ـ ـ ــون م ـ ـج ـ ـلـ ــس ال ـ ـش ـ ـيـ ــوخ‬ ‫" يـ ـمـ ـك ــن أن يـ ـض ــع ا ل ـ ــوال ي ـ ــات‬ ‫الـمـتـحــدة وداف ـع ــي الـضــرائــب‬ ‫ورج ـ ـ ــال الـ ـخ ــدم ــة ال ـع ـس ـكــريــة‬

‫والدبلوماسيين األميركيين‬ ‫أم ـ ــام خ ـطــر ك ـب ـيــر إذا أقــدمــت‬ ‫دول ا خــرى على تبني قانون‬ ‫مماثل"‪.‬‬ ‫وال يـ ـب ــدو أن د عـ ـ ــم إ جـ ـ ــراء‬ ‫ت ـح ـق ـيــق فـ ــي احـ ـتـ ـم ــال تـ ــورط‬ ‫مـ ـس ــؤولـ ـي ــن سـ ـع ــوديـ ـي ــن فــي‬ ‫هجمات ‪ 11‬سبتمبر سيختفي‬ ‫فـ ـ ــي وقـ ـ ـ ــت قـ ـ ــريـ ـ ــب‪ .‬وإض ـ ــاف ـ ــة‬ ‫الـ ــى مـ ـش ــروع ق ــان ــون مـجـلــس‬ ‫ال ـ ـش ـ ـيـ ــوخ الـ ـ ـ ــذي سـ ـيـ ـح ــد مــن‬ ‫حصانة السعودية كانت هناك‬ ‫دع ــوات مـتـكــررة لـنـشــر تقرير‬ ‫ل ـج ـنــة ‪ 11‬س ـب ـت ـم ـبــر ا ل ـم ـكــون‬ ‫م ــن ‪ 28‬ص ـف ـحــة‪ ،‬الـ ــذي نــاقــش‬ ‫الـتـحـقـيـقــات األم ـيــرك ـيــة حــول‬ ‫عالقة محتملة بين مسؤولين‬ ‫سعوديين وخاطفي الطائرات‬ ‫في هجمات سبتمبر‪.‬‬ ‫وأبلغ السيناتور األميركي‬ ‫ال ـســابــق ب ــوب غ ــراه ــام شبكة‬ ‫س ــي ب ــي اس ف ــي وق ــت ســابــق‬ ‫مـ ـ ــن هـ ـ ـ ــذا ال ـ ـش ـ ـهـ ــر بـ ـ ـ ــأن ذلـ ــك‬ ‫ال ـت ـق ــري ــر ي ـظ ـه ــر وجـ ـ ــود دع ــم‬ ‫خــار جــي لإلرهابيين مــن قبل‬ ‫أث ــري ــاء س ـعــودي ـيــن وح ـكــومــة‬ ‫الرياض‪ ،‬وانه يعتقد بوجوب‬ ‫نشر ذلك التقرير‪.‬‬ ‫*مجلة فورتشن‬

‫ً‬ ‫قال بروكس ردا على أسئلة اللجنة ان على الواليات‬ ‫المتحدة أن تفترض أن لدى ذلك البلد‬ ‫"الـقــدرة التقنية لتوجيه رأس نــووي باستخدام‬ ‫صواريخ بالستية"‪.‬‬ ‫وخلص الجنرال األميركي الى القول إنه ال يرى أي‬ ‫مؤشرات على عدم االستقرار في نظام كيم بعد أن‬ ‫خلف والده كيم جونغ ايل في سنة ‪ ،2011‬على الرغم‬ ‫من الهزات المتعددة العالية المستوى‪.‬‬ ‫و قــال "مقارنة بأبيه يعتبر كيم جونغ اون أكثر‬ ‫ً‬ ‫تـقــدمــا فــي مـجــال بــرنــامــج ب ــاده ال ـنــووي وتجاهل‬ ‫المخاوف الدولية‪ .‬وكان والده أكثر رغبة في عرض‬ ‫مفاوضات بغية تخفيف الضغوط الصينية وغيرها‬ ‫من الضغوط الدولية"‪.‬‬ ‫* بزنس ويك‬

‫كيا كوكاليتشيفا*‬

‫تــدرس شركة فيسبوك فكرة‬ ‫تـ ـمـ ـكـ ـي ــن ب ـ ـعـ ــض م ـس ـت ـخ ــدم ــي‬ ‫برامجها من تحقيق أمــوال من‬ ‫خ ــال أنـشـطـتـهــم عـلــى شبكات‬ ‫التواصل االجتماعي‪.‬‬ ‫وبـ ـحـ ـس ــب اس ـ ـت ـ ـطـ ــاع ح ــول‬ ‫الـ ـمـ ـسـ ـتـ ـخ ــدم ـي ــن رص ـ ــدت ـ ــه ذي‬ ‫فيرج ‪ ،the Verge‬فإن فيسبوك‬ ‫تـسـعــى إل ــى مـعــرفــة آراء بعض‬ ‫مـ ـسـ ـتـ ـخ ــدم ــي بـ ــرام ـ ـج ـ ـهـ ــا إزاء‬ ‫أن ـ ـ ـ ـ ــواع الـ ـ ـ ـم ـ ـ ــواد الـ ـ ـت ـ ــي ت ـح ـقــق‬ ‫ع ــوائ ــد ي ـه ـت ـمــون ب ـهــا م ــن أجــل‬ ‫الـ ـحـ ـص ــول ع ـل ــى م ـب ــال ــغ مــال ـيــة‬ ‫لـقــاء محتوياتهم على الشبكة‬ ‫العنكبوتية أو في سوق يهدف‬ ‫إلى العثور على رعاة محتويات‪.‬‬ ‫وظهر االستطالع لمستخدمين‬ ‫م ـح ـق ـق ـي ــن‪ ،‬وت ـش ـي ــر ل ـغ ـت ــه إل ــى‬ ‫أنـ ــه ي ـس ـت ـهــدف ذلـ ــك الـ ـن ــوع من‬ ‫المستخدمين‪ ،‬بحسب التقرير‪.‬‬ ‫وإذا سمحت شركة فيسبوك‬ ‫في نهاية المطاف للمستخدمين‬ ‫بتحقيق أمــوال عبر محتويات‬ ‫حـســابــاتـهــم‪ ،‬ف ــإن ذل ــك سيشكل‬ ‫ً‬ ‫خــروجــا عــن السياسة السابقة‬ ‫لـ ـلـ ـش ــرك ــة فـ ـ ــي عـ ـ ـ ــدم مـ ـش ــاط ــرة‬ ‫مـ ـص ــادر أم ــوالـ ـه ــا م ــع آخ ــري ــن‪.‬‬ ‫ولـ ــم ت ـس ـمــح ف ـي ـس ـبــوك إال قـبــل‬ ‫وقت قريب للناشرين بتحقيق‬ ‫أمـ ـ ــوال م ــن خـ ــال مـحـتــويــاتـهــم‬ ‫مـ ــع ظـ ـه ــور ان ـس ـت ــان ــت آرت ـك ـل ــز‬ ‫‪ ،Instant Articles‬وهــي طريقة‬ ‫ت ـ ـح ـ ـم ـ ـيـ ــل س ـ ــريـ ـ ـع ـ ــة لـ ــأخ ـ ـبـ ــار‬ ‫تـسـمــح لـلـمـسـتـخــدمـيــن ب ـقــراءة‬ ‫ال ـم ـح ـت ــوي ــات مـ ــن دون وجـ ــود‬

‫تطبيقات فيسبوك على الهواتف‬ ‫الجوالة‪.‬‬ ‫وفـ ـ ــي وقـ ـ ــت س ــاب ــق مـ ــن ه ــذا‬ ‫ً‬ ‫الشهر غيرت فيسبوك أيضا من‬ ‫قانونها المتعلق بالمحتويات‬ ‫الـ ـ ـت ـ ــي ي ـس ـت ـط ـي ــع ال ـم ـش ــاه ـي ــر‬ ‫وال ـم ــارك ــات ن ـشــرهــا‪ ،‬وسمحت‬ ‫بنشر ذلك على شبكتها‪.‬‬ ‫ويـتـمـثــل أح ــد األس ـبــاب وراء‬ ‫ا حـتـمــال تفكير فيسبوك بهذه‬ ‫الـخـطــوة فــي ك ــون الـمـعــركــة من‬ ‫أج ــل تـشــاطــر الــوقــت الحقيقي‪،‬‬ ‫خ ـ ـصـ ــوصـ ــا ع ـ ـبـ ــر بـ ـ ــث م ـق ــاط ــع‬ ‫فيديو على ال ـهــواء‪ ،‬قــد ازدادت‬ ‫ح ــدة‪ .‬وأص ـبــح ل ــدى المشاهير‬ ‫والشخصيات األخرى من ذوي‬ ‫الـحـجــم الـكـبـيــر مــن المتابعين‬ ‫العديد من الخيارات اآلن عندما‬ ‫يـتـعـلــق األمـ ــر بـمـشــاركــة مقطع‬ ‫فيديو على الـهــواء أو غير ذلك‬ ‫من محتويات الوقت الحقيقي‪-‬‬ ‫بما في ذلك تويتر بيريسكوب‬

‫رغم صعوبة تعريفه وقياسه‪ ...‬الحدس عنصر حاسم في عالم األعمال‬ ‫ً‬ ‫تعتبر األدوات المتاحة حاليا‬ ‫لقياس الحدس غير كافية‬ ‫على وجه التحديد‪ -‬كما‬ ‫أنها غير قادرة على القيام‬ ‫بهذه المهمة‪ .‬وال يمكن‬ ‫قياس الحدس بطرق‬ ‫القياس الدارجة‪ ،‬وهو ليس‬ ‫شيئا يمكن قياسه بالصور‬ ‫واألرقام‪.‬‬

‫●‬

‫ديفيد وليامز*‬

‫يمثل الحدس أو الشعور ‪ sentiment‬بأن‬ ‫شيئا ما سيحدث أو أن متغيرا معينا قد يزيد‬ ‫أو يقل أمرا محيرا في العمل التجاري‪ ،‬فهو‬ ‫ادراك يصعب تعريفه‪ ،‬كما يصعب بقدر أكبر‬ ‫قياسه‪ .‬وفي عالم الغرب الشرس والعنيف‪،‬‬ ‫حيث ينشط رواد األعمال يجلس المفكرون‬ ‫والمحللون في المقاعد الخلفية‪ .‬ويتم االعراب‬ ‫عن الشعور بصورة عامة من خالل توقع أمر‬ ‫ما‪ ،‬أو عبر فكرة أو حكم نابع من هذا الشعور‪.‬‬ ‫وتعتبر األدوات المتاحة حاليا لقياس‬ ‫الحدس غير كافية على وجه التحديد‪ -‬كما‬ ‫أنها غير قادرة على القيام بهذه المهمة‪ .‬وال‬ ‫يمكن قياس الحدس بطرق القياس الدارجة‪،‬‬ ‫وهـ ــو ل ـيــس شـيـئــا يـمـكــن ق ـيــاســه بــالـصــور‬ ‫واألرق ـ ــام‪ ،‬ألنــه يعتمد على ال ـحــدس‪ .‬ورواد‬ ‫األع ـم ــال ن ــزاع ــون ال ــى ال ـحــدس بطبيعتهم‪،‬‬ ‫ونحن نشبه الرياضيين من حيث أننا نرمي‬ ‫ً‬ ‫الكرة من دون أن ننظر ونعلم ان العبا آخر‬ ‫سيلتقطها ويمضي بها الى هدفنا المشترك‪.‬‬ ‫ونحن نتحرك بصورة عفوية مثل روح‬ ‫م ـحــارب‪ .‬وبـمـجــرد أن نتقدم نحو شــيء ما‬ ‫نحن نتحقق مــن الــوضــع بعقولنا وتمثل‬ ‫أدمغتنا ببساطة أداة ال تقل أهمية على وجه‬ ‫التقريب عن رئتينا وأيدينا وأقدامنا‪ ،‬وقد‬ ‫يظن األكاديميون أن حياتهم بعيدة ولكن‬ ‫رواد األعمال يتعلمون ويكتسبون الحكمة‬ ‫عن طريق المشاركة في اللعبة‪.‬‬ ‫ومــن خــال السياسة ال يقدم فريقنا في‬ ‫تنمية االنـتــاج في شركتنا (فيشبول) على‬ ‫خطوة الى أن يتولد حدس من خلفها‪ ،‬مثل‬ ‫نــار حامية فــي المعدة تقودنا الــى الحياة‪.‬‬ ‫وعندما نطرح نسخة من منتج جديد نضع‬ ‫أحــد العمالء في دائــرة الضوء ونراقبه مثل‬ ‫بــرق صاعق‪ .‬ثم نراقب وننتظر حدسه‪ .‬هل‬ ‫نجحت تلك الخطوة؟‬ ‫م ــن ج ــان ــب آخ ـ ــر‪ ،‬اكـتـشـفـنــا أن ال ـح ــدس‪،‬‬

‫ينطوي على أهمية بالنسبة الى رواد األعمال‬ ‫يتمثل في القدرة على تقييم مشاعر موظفينا‪.‬‬ ‫كيف يشعرون؟ وهل نشهد مناطق كافية من‬ ‫الدعم والثقة؟ وإذا عززنا فريقنا فهو واثق‬ ‫ويملك الطاقة لالنطالق لبلوغ عمالئنا‪ .‬إنها‬ ‫رقصة حساسة تصبح مثل براعة فائقة اذا‬ ‫ً‬ ‫عملت ألجلها فترة كافية‪ ،‬وكنت حريصا على‬ ‫عدم طرح خطوات ال يعرفها الفريق‪.‬‬ ‫قد تكشف التقييمات الصحيحة مهارات‬ ‫خفية وذات صلة الى حد كبير‪ .‬وعلى سبيل‬ ‫المثال فإن رئيس التنمية لدينا رجل اطفاء‬ ‫ً‬ ‫ماهر يعرف تماما كيف يتصرف في حاالت‬ ‫الـ ـط ــوارئ‪ .‬وكـبـيــر م ـســؤولــي الـتـشـغـيــل هو‬ ‫أحد المحامين من تكساس يستطيع تقييم‬ ‫الصورة الكبيرة بهدوء ال يعرفه اال من نشأ‬ ‫فــي تلك الــواليــة‪ .‬والمشاعر هــي حــدود غير‬ ‫مرسومة من أجل تنمية الناس والجماعات‪.‬‬ ‫في أغلب األحيان يستخدم رواد األعمال‬ ‫دراسات تقيس مشاعر العمالء ولكن معظمهم‬ ‫يــوافــق على أن المشاعر الحالية يشوبها‬ ‫الخطأ بشكل أساسي‪ .‬واألسئلة مثل "كيف‬ ‫تود أن تظل مع هذا البائع؟ أو الى أي مدى‬ ‫تنصح اآلخرين بالتعامل معه؟ هذه تشكل‬ ‫بــال ـتــأك ـيــد ع ـنــاصــر م ـف ـيــدة وم ـس ــاع ــدة في‬ ‫المعلومات المتعلقة بـمــدى رضــا العمالء‬ ‫عن خدماتك‪.‬‬ ‫ول ـكــن كـيــف يـشـعــر ع ـم ــاؤك ومــوظـفــوك‬ ‫ً‬ ‫حقا إزاء عروضك أو ثقافتك؟ هل يتملكهم‬ ‫الخوف؟ أو السرور؟ أو التضارب والتأرجح؟‬ ‫وهــل يشعرون بسعادة كافية للبقاء معك‬ ‫اليوم ولكنهم غير متأكدين من ذلك في الغد؟‬ ‫والحصيلة هي أن الشركات تنسى في أغلب‬ ‫األحيان أننا عندما نقوم بقياس مشاعرهم‬ ‫ً‬ ‫فــإنـهــم يـقــومــون أي ـضــا بـقـيــاس مـشــاعــرنــا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫والمشاعر هــي قطعا طريق مــن اتجاهين‪،‬‬ ‫وينسحب ذلــك على الموظفين واألصــدقــاء‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫والسؤال هو‪ :‬هل نريد حقا أن نعرف كيف‬

‫يشعر أحدهم أم أننا نحاول فقط التوصل الى‬ ‫طرق من أجل جعل اآلخرين يقومون بما نريد‬ ‫ً‬ ‫منهم القيام به؟ وطبعا نحن نريد أن يحبنا‬ ‫عمالؤنا ولكن قد يكون ما هو أكثر أهمية أن‬ ‫علينا العمل من أجل بلوغ سبل تفضي الى‬ ‫االحترام‪ .‬والعميل الذي يشعر باحترام نحو‬ ‫مؤسسة يبقى معها طوال حياته‪.‬‬

‫‪ 5‬مجموعات‬ ‫ويشير جــون هارينغتون فــي مقالة في‬ ‫بـ ــي‪.‬آر‪.‬ويـ ــك ال ــى م ــدى صـعــوبــة عـمــل محلل‬ ‫ً‬ ‫المشاعر‪ ،‬عندما يطلب في اختبار تحليال‬ ‫للمشاعر من خمس وكاالت عالقات عامة حول‬ ‫مناسبة رياضية‪ .‬وقد انسحبت ‪ 3‬من أصل‬ ‫‪ 5‬مجموعات قبل بــدء االستطالع وأشــارت‬ ‫الى صعوبة التمييز بين التهكم والغموض‪.‬‬ ‫والتعليق الذي يقول "لم تكن رائعة" قد يعني‬ ‫العديد من األشياء التي ال يمكن أن يصل اليها‬ ‫استطالع مشاعر نموذجي‪ .‬ونحن نستطيع‬ ‫التقدم بشكل أفـضــل فــي هــذا العمل‪ .‬وعلى‬ ‫األرجح فإن أدوات التقييم األكثر فعالية من‬ ‫أجــل قياس المشاعر ستظهر‪ .‬وفــي غضون‬ ‫ذلك‪ ،‬يتعين علينا أن نتمكن من طرح السؤال‬ ‫ً‬ ‫بصورة أكثر تحديدا كيف يشعر عمالؤنا‬ ‫ازاء األجوبة التي نتلقاها‪ .‬وتتطور الوظائف‬ ‫واألشخاص في كل يوم‪ .‬وكيف كان شعورنا‬

‫يوم أمس قد يتغير اليوم‪ .‬وما تناولناه على‬ ‫الفطور قــد يغير مشاعرنا‪ .‬كما أن الحلقة‬ ‫الضعيفة قد تنشر السلبية‪ .‬وال يمكن تصنيف‬ ‫ً‬ ‫البشر احصائيا‪ .‬وعلى أي حال‪ ،‬في وسعنا‬ ‫أن نتذكر أن نـســأل الـنــاس على أس ــاس عن‬ ‫مشاعرهم‪ .‬وبقدر كبير من البساطة ان معظم‬ ‫ً‬ ‫القادة يفقدون الفرصة الماثلة أمامهم تماما‪.‬‬ ‫كما أن من األهمية بمكان أن نتذكر ضرورة‬ ‫عدم طرح سؤال بطريقة تنطوي على تالعب‬ ‫في األجوبة التي نريدها‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ونحن نريد طبعا اإلجــابــة بنعم عندما‬ ‫نسأل ما اذا كان العمالء سعداء بخدماتنا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ولكن يتعين علينا أيضا طرح أسئلة بحث‬ ‫تجعل من الواضح أننا نصغي الى أجوبتهم‬ ‫ً‬ ‫وأن ـن ــا نــريــد ح ـقــا مـعــرفــة رأي ـه ــم ح ــول أحــد‬ ‫المواضيع‪.‬‬ ‫و"كيف هو شعورك ازاء هذا البرنامج ؟"‪،‬‬ ‫هو سؤال يمكن أن يبرز العديد من الوجوه‬ ‫ً‬ ‫في اجابات عمالئك‪ .‬و"رائع " و"ليس سيئا"‪.‬‬ ‫فرص جديدة‬ ‫وتكشف معظم أدوات االستطالع جــزءا‬ ‫صـغـيــرا فـقــط مــن األحـجـيــة‪ ،‬ألن الموظفين‬ ‫تدربوا على الرد "بصورة مالئمة" مع سعيهم‬ ‫الـ ــى فـ ــرص ج ــدي ــدة وتـحـقـيــق ن ـمــو مـهـنــي‪.‬‬ ‫وينطبق الشيء نفسه على بناء عالقات ثقة‬ ‫مع الموظفين‪ .‬ويتعين أن نتعلم طرح أسئلة‬ ‫ً‬ ‫حــول "الـشـعــور" ب ــدال مــن اخ ـتــزال العواطف‬

‫االنسانية الى مجرد أرقام بسيطة‪ .‬وتتمثل‬ ‫العناوين المهمة التي تريد معرفتها في "لست‬ ‫ً‬ ‫متأكدا بعد من مشاعري "والمسألة معقدة"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأخ ـ ـيـ ــرا‪ ،‬يـتـعـيــن عـلــى رواد األعـ ـم ــال أن‬ ‫يتعلموا طرح السؤال األكثر أهمية "اذا كانت‬ ‫ه ــذه الـشــركــة أو ه ــذا الـمـنـتــج يلبي أقصى‬ ‫توقعاتك كيف يبدو لك ذلــك؟ هل تستطيع‬ ‫وصف ذلك لي ؟"‪.‬‬ ‫في شركتك قد يحضر الناس الى العمل‬ ‫وهــم يحملون مثال أمزجة مختلفة وأفكارا‬ ‫متباينة وشـخــوصــا مـتـبــاعــدة‪ .‬وق ــد يكون‬ ‫ً‬ ‫البعض مفرطا في التفاؤل والبعض اآلخر‬ ‫ً‬ ‫قاسيا‪ ،‬كما أن التقييمات الدقيقة يمكن أن‬ ‫تسمح للقادة بالنظر الــى مــا وراء المظهر‬ ‫الخارجي والتركيز على الجوهر الذي يمس‬ ‫المشاعر والتي يمكن اكتشافها عبر طرح‬ ‫مثل هذا األسئلة‪:‬‬ ‫• لماذا نصنع هذا المنتج الجديد؟‬ ‫• لم نظن أنه سيساعد الناس والشركات؟‬ ‫األسئلة الصادقة والمحترمة والمباشرة‬ ‫تحصد أجوبة مماثلة‪ .‬والمشاعر هي واحدة‬ ‫ً‬ ‫من أكثر الجوانب أهمية واألقل فهما للشوارع‬ ‫ذات االتجاهين بالنسبة الــى رواد األعمال‪.‬‬ ‫وهذا الجهد وحده يمكن أن يفصل شركتك‬ ‫عن كل الشركات االخرى اذا استطعت انجازه‬ ‫بطريقة جيدة‪.‬‬ ‫* مجلة فورتشن‬

‫وفيسبوك ال يــف فيديو وحتى‬ ‫س ـ ـنـ ــاب ـ ـت ـ ـشـ ــات‪ .‬وق ـ ـ ـ ــد يـ ـس ــاع ــد‬ ‫إغراؤهم بإمكانية تحقيق المال‬ ‫عبر محتوياتهم شركة فيسبوك‬ ‫على االحتفاظ بتلك المجموعة‬ ‫ضمن مستخدميها‪.‬‬ ‫ويـ ـب ــدو أن ذلـ ــك االس ـت ـطــاع‬ ‫ً‬ ‫كان استكشافا ألفكار محتملة‬ ‫فـقــط‪ .‬وق ــد أبـلــغ مـتـحــدث باسم‬ ‫فيسبوك مجلة فورتشن "اليزال‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ال ـ ــوق ـ ــت م ـ ـب ـ ـكـ ــرا جـ ـ ـ ــدا ول ـك ـن ـنــا‬ ‫ملتزمون بخلق نماذج تحقيق‬ ‫أمــوال مستدامة وطويلة األجل‬ ‫لـشــركــائـنــا ون ـحــن نـصـغــي إلــى‬ ‫ردودهم"‪.‬‬ ‫وكما الحظ التقرير كانت تلك‬ ‫األسئلة المتعلق بتحقيق أموال‬ ‫ً‬ ‫جــزء ا من استطالع أكبر يطرح‬ ‫على المستخدمين أسئلة حول‬ ‫أنشطتهم على شبكات التواصل‬ ‫االجتماعي‪.‬‬ ‫* مجلة فورتشن‬

‫ثقافة اقتصادية‬

‫إدارة المعرفة‬ ‫نشاط تؤديه‬ ‫منظمة األعمال‬ ‫بهدف تعظيم‬ ‫كفاءة استخدام‬ ‫رأس المال الفكري‬ ‫في نشاط األعمال‪،‬‬ ‫ويقصد بإدارة‬ ‫المعرفة تنظيم‬ ‫عملية استخدام‬ ‫التقنيات واألدوات‬ ‫والموارد البشرية‬ ‫المستخدمة بغرض‬ ‫جمع وإدارة ونشر‬ ‫واستثمار المعرفة‬ ‫ضمن نطاق‬ ‫المؤسسة‪ .‬كما‬ ‫تهدف إلى إدارة ما‬ ‫يمتلكه األفراد من‬ ‫مهارات تستند إلى‬ ‫المعرفة‪ ،‬وترتبط‬ ‫بعملية اتخاذ القرار‬ ‫في المؤسسات‪.‬‬ ‫وقد أصبحت إدارة‬ ‫ً‬ ‫المعرفة حقال‬ ‫ً‬ ‫مستقال منذ عام‬ ‫‪ .1991‬وتعرض‬ ‫جامعات معروفة‬ ‫مثل كولومبيا‪،‬‬ ‫وكينت ستيت في‬ ‫الواليات المتحدة‬ ‫تخصصات لدرجة‬ ‫ماجستير العلوم‬ ‫في إدارة المعرفة‪.‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ /3024‬السبت ‪ 23‬أبريل ‪2016‬م ‪ 16 /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫تقدم في مفاوضات اليونان ودائنيها بشأن‬ ‫إصالحات اقتصادية‪ ...‬وال اتفاق‬

‫بينما ق ــال م ـســؤول بالحكومة‬ ‫الـيــونــانـيــة‪ ،‬إن الـيــونــان ودائنيها‬ ‫ال ـ ــدول ـ ـي ـ ـي ـ ــن ح ـ ـق ـ ـقـ ــا تـ ـ ـق ـ ــدم ـ ــا ف ــي‬ ‫الـ ـمـ ـف ــاوض ــات بـ ـش ــأن إص ــاح ــات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اق ـت ـص ــادي ــة‪ ،‬ل ـكــن ات ـف ــاق ــا نـهــائـيــا‬ ‫ل ـ ــإف ـ ــراج عـ ــن ق ـ ـ ــروض مـ ــن حــزمــة‬ ‫اإلنقاذ المالي تحتاج إليها أثينا‬ ‫ب ـش ــدة يـبـقــى ص ـعــب ال ـم ـن ــال‪ ،‬قــال‬ ‫مـ ـس ــؤول ــون مـ ــن م ـن ـط ـقــة الـ ـي ــورو‬ ‫وص ـن ــدوق الـنـقــد ال ــدول ــي‪ ،‬إن ــه لن‬ ‫ي ـكــون ه ـنــاك ات ـف ــاق ب ـيــن ال ـيــونــان‬ ‫ودائـنـيـهــا يسمح لـهــا بالحصول‬ ‫على قروض والبدء في مفاوضات‬ ‫م ـه ـم ــة ل ـت ـخ ـف ـيــض دي ــونـ ـه ــا رغ ــم‬ ‫التقدم الذي تحقق في اإلصالحات‬ ‫الـتــي يتعين عـلــى أثـيـنــا تنفيذها‬ ‫مقابل ذلــك‪ .‬وقــال رئيس مجموعة‬

‫وزراء مالية منطقة الـيــورو يــرون‬ ‫داي ـس ـي ـل ـب ـل ــوم ل ـل ـص ـحــاف ـي ـيــن «ال‬ ‫ت ـتــوق ـعــوا أي ت ـف ــاص ـي ــل»‬‪ ،‬مـشـيــرا‬ ‫إلــى أنــه «يسمع أخ ـبــارا جـيــدة من‬ ‫أثـيـنــا» بـشــأن الـتـقــدم ال ــذي تحقق‬ ‫فيما يتعلق بـحــزمــة اإلصــاحــات‬ ‫اليونانية‪.‬‬ ‫وقالت كريستين الغارد المديرة‬ ‫ال ـع ــام ــة ل ـص ـن ــدوق ال ـن ـقــد ال ــدول ــي‬ ‫«هـ ـن ــاك ال ـم ــزي ــد م ــن ال ـع ـم ــل ال ــذي‬ ‫ينبغي إتمامه‪ .‬نحن عازمون على‬ ‫مواصلة العمل»‪.‬‬ ‫وتهدف حزمة اإلصالحات إلى‬ ‫ت ـح ـق ـيــق ف ــائ ــض م ـب ــدئ ــي نـسـبـتــه‬ ‫‪ 3.5‬فــي المئة مــن الـنــاتــج المحلي‬ ‫اإلجمالي في ‪« 2018‬وأكثر من ذلك»‪،‬‬ ‫كما ينص االتفاق الذي وقعته أثينا‬

‫م ــع ح ـكــومــات مـنـطـقــة ال ـي ــورو في‬ ‫أغسطس الماضي‪.‬‬ ‫لـكــن هـنــاك خــافــا بـيــن الـيــونــان‬ ‫ومنطقة ال ـيــورو وص ـنــدوق النقد‬ ‫الدولي بشأن ما إذا كانت اإلجراءات‬ ‫ال ـت ــي تـتـضـمــن إص ـ ــاح م ـعــاشــات‬ ‫التقاعد وضريبة الدخل‪ ،‬وتأسيس‬ ‫صندوق خصخصة‪ ،‬ووضع خطة‬ ‫لحل مشكلة ال ـقــروض المعدومة‪،‬‬ ‫كافية لتحقيق ذلك الهدف‪.‬‬ ‫وق ــال م ـســؤولــون إن الـخــافــات‬ ‫ب ـش ــأن اإلصـ ــاحـ ــات ف ــي ال ـي ــون ــان‬ ‫ان ـ ـح ـ ـسـ ــرت بـ ـشـ ـك ــل ج ـ ــوه ـ ــري فــي‬ ‫األي ــام القليلة الماضية‪ ،‬وأش ــاروا‬ ‫إل ــى احـتـمــال الــدعــوة إل ــى اجتماع‬ ‫اسـتـثـنــائــي ل ـ ــوزراء مــالـيــة منطقة‬ ‫اليورو في ‪ 28‬أبريل للتوصل إلى‬

‫اتفاق‪ .‬واستؤنفت المحادثات حول‬ ‫إصالحات لنظام معاشات التقاعد‬ ‫وزيـ ــادات فــي الـضــرائــب‪ ،‬وبرنامج‬ ‫ال ـخ ـص ـخ ـص ــة‪ ،‬وإدارة الـ ـق ــروض‬ ‫المتعثرة هــذا االسـبــوع فــي أثينا‪،‬‬ ‫بـهــدف الــوصــول إلــى إتـفــاق بشأن‬ ‫تلك الحزمة قبل أن يجتمع وزراء‬ ‫مالية منطقة اليورو في أمستردام‬ ‫امس لتقييم التقدم‪.‬‬ ‫وق ـ ـ ـ ـ ــال مـ ـ ـ ـس ـ ـ ــؤول ب ــالـ ـحـ ـك ــوم ــة‬ ‫ال ـيــونــان ـيــة «ح ـ ــدث تـ ـق ــارب م ـهــم»‪،‬‬ ‫مضيفا أن هذا يتعلق بشكل خاص‬ ‫بإصالحات نظام معاشات التقاعد‬ ‫والقروض المتعثرة‪.‬‬ ‫وتـ ـتـ ـعـ ـل ــق الـ ـنـ ـقـ ـط ــة الـ ـش ــائـ ـك ــة‬ ‫الرئيسية في المحادثات المستمرة‬ ‫منذ أشهر بمسائل المالية العامة‬

‫م ــع اخـ ـت ــاف م ــؤس ـس ــات االت ـح ــاد‬ ‫االوروب ــي وصندوق النقد الدولي‬ ‫ح ــول ق ــدرة ال ـيــونــان عـلــى ال ــوف ــاء‪،‬‬ ‫بهدف تحقيق فائض أساسي في‬ ‫ال ـم ـيــزان ـيــة ي ـع ــادل ‪ 3.5‬ف ــي الـمـئــة‪،‬‬ ‫مــن الـنــاتــج المحلي االجـمــالــي في‬ ‫‪ .2018‬ويستثني الفائض األساسي‬ ‫مدفوعات الفائدة‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫اقتصاد‬

‫‪ 171‬مليار دوالر ديون آسيوية معدومة‬ ‫ك ـشــف تـحـلـيــل ل ـب ـيــانــات «روي ـ ـتـ ــرز» أن حجم‬ ‫الديون المعدومة في البنوك اآلسيوية قفز إلى‬ ‫أ عـلــى مستوياته منذ األز م ــة المالية العالمية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأن االتـ ـج ــاه سـ ـي ــزداد س ـ ــوء ا ع ـلــى األرج ـ ــح في‬ ‫الوقت الذي تصارع فيه اقتصادات المنطقة في‬ ‫مواجهة التباطؤ في الصين وتقلب أسعار النفط‬ ‫والسلع األولية‪.‬‬ ‫وأظ ـه ــر مـســح لـلـبـنــوك أن إج ـمــالــي ال ـقــروض‬ ‫المعدومة التي تراكمت لــدى ‪ 74‬بنكا مــن كبار‬ ‫ال ـب ـنــوك اآلس ـيــويــة ال ـمــدرجــة فــي ال ـبــورصــة‪ ،‬مع‬ ‫استثناء البنوك الهندية واليابانية‪ ،‬بلغ أعلى‬ ‫مستوى منذ عــام ‪ 2008‬بنهاية ‪ 2015‬عند ‪171‬‬ ‫مليار دوالر‪ .‬وقفز حجم القروض المتعثرة بنسبة‬ ‫‪ 28‬في المئة على أساس سنوي بما يعادل تقريبا‬ ‫مثلي حجم النمو في ‪.2013‬‬ ‫ولم يشمل المسح البنوك الهندية واليابانية‪،‬‬ ‫نظرا ألن السنة المالية بهما تنتهي في مارس‪.‬‬ ‫وفي ظل تباطؤ النمو االقتصادي في المنطقة‬ ‫يـتــوقــع محللون أن يستمر الـتــراجــع فــي جــودة‬

‫أصول البنوك اآلسيوية في الوقت الذي بدأ فيه‬ ‫نشر نتائج األربــاح الفصلية لتلك البنوك‪ ،‬وهو‬ ‫ما سيفرض عليهم إجراء بعض عمليات الشطب‬ ‫التي ستؤثر على األرباح وتخفض التقييمات‪.‬‬ ‫وقال محللون ومصرفيون إن البنوك المركزية‬ ‫اآلسيوية خفضت أسعار الفائدة‪ ،‬لضمان وفرة‬ ‫ال ـس ـي ــول ــة‪ ،‬ل ـكــن ال ـن ـمــو االقـ ـتـ ـص ــادي ال ـم ـتــذبــذب‬ ‫وضعف الطلب على الـصــادرات سيؤديان على‬ ‫األرجــح إلــى المزيد من حــاالت التعثر في سداد‬ ‫القروض في المدى القريب‪.‬‬ ‫وأظـ ـه ــر ال ـم ـســح أن م ـتــوســط ن ـس ـبــة ال ــدي ــون‬ ‫المعدومة إلــى حجم االئتمان اإلجمالي في ‪29‬‬ ‫مصرفا آسيويا توافرت بياناتهم استقر عند ‪1.9‬‬ ‫في المئة العام الماضي‪ ،‬وهو أعلى مستوى منذ‬ ‫عام ‪ 2009‬مقابل ‪ 2.5‬في المئة في ‪.2008‬‬ ‫(رويترز)‬

‫األسهم األميركية تنخفض بعد ‪ 3‬جلسات من المكاسب‬ ‫«األوروبية» تتأثر ببورصات آسيا وقرار «المركزي» األوروبي بتثبيت «الفائدة»‬ ‫تراجع أداء قطاعي التصنيع‬ ‫والخدمات في منطقة اليورو‬ ‫خالل الشهر الحالي‪ ،‬ليفشل‬ ‫االقتصاد في االستجابة‬ ‫لقرارات التحفيز األخيرة للبنك‬ ‫المركزي األوروبي‪.‬‬

‫انـخـفـضــت م ــؤش ــرات األس ـه ــم األم ـيــرك ـيــة خــال‬ ‫تـ ــداوالت أم ــس األول بـعــد ‪ 3‬جـلـســات متتالية من‬ ‫ً‬ ‫االرتفاع‪ ،‬حيث تأثرت أسهم شركات الطاقة سلبيا‬ ‫بهبوط أسعار النفط‪ ،‬رغم صدور بيانات اقتصادية‬ ‫إيجابية‪.‬‬ ‫وهبط مؤشر «ال ــداو جــونــز» الصناعي بمقدار‬ ‫‪ 113.7‬نقطة إلى ‪ 17982.5‬نقطة‪ ،‬كما انخفض مؤشر‬ ‫«ال ـنــازداك» (‪ 2.2 -‬نقطة) إلــى ‪ 4945.8‬نقطة‪ ،‬بينما‬ ‫تراجع مؤشر «‪ »S&P‬الذي يضم ‪ 500‬شركة (‪10.9 -‬‬ ‫نقاط) إلى ‪ 2091.4‬نقطة‪.‬‬ ‫وف ـ ــي األسـ ـ ـ ـ ــواق األوروبـ ـ ـ ـي ـ ـ ــة‪ ،‬ان ـخ ـف ــض مــؤشــر‬ ‫«ستوكس يوروب ‪ »600‬القياسي بنسبة ‪ 0.3‬في المئة‬ ‫أو بمقدار ‪ 1.1‬نقطة إلى ‪ 349.5‬نقطة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وانخفض أيضا مؤشر «فوتسي ‪ »100‬البريطاني‬ ‫(‪ 28.8 -‬نقطة) إلى ‪ 6381.4‬نقطة‪ ،‬كما انخفض مؤشر‬ ‫«كاك» الفرنسي (‪ 9 -‬نقاط) إلى ‪ 4582.8‬نقطة‪ ،‬بينما‬ ‫ارتفع مؤشر «داكــس» األلماني (‪ 14.4 +‬نقطة) إلى‬ ‫‪ 10435.7‬نقطة‪.‬‬ ‫واستهلت ذات المؤشرات جلسة تــداوالت أمس‬ ‫على تــراجــع‪ ،‬بفعل تــراجــع ال ـتــداوالت فــي األســواق‬ ‫اآلسيوية واألميركية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وتأثرت األسواق األوروبية سلبا بهبوط معظم‬ ‫الـبــورصــات اآلسـيــويــة‪ ،‬بــاإلضــافــة إل ــى ق ــرار البنك‬ ‫المركزي األوروبي أمس األول بتثبيت معدل الفائدة‬

‫اليابان تبحث التوسع في تطبيق‬ ‫أسعار الفائدة السالبة‬ ‫انخفض سعر الـيــن الياباني إلــى أدن ــى مستوى فــي أسبوعين‬ ‫مقابل الدوالر األميركي أمس‪ ،‬بعد أن أفادت وكالة بلومبرغ أن البنك‬ ‫المركزي الياباني قــد يتوسع فــي تطبيق أسـعــار الفائدة السالبة‬ ‫لتنشيط االقتصاد‪.‬‬ ‫وقالت «بلومبرغ» إن «المركزي» الياباني يدرس تطبيق أسعار‬ ‫الفائدة السالبة على برنامج إقراض المؤسسات المالية‪ .‬وأضافت أن‬ ‫هذا الخيار مطروح إذا قرر البنك التوسع في تطبيق هذه السياسة‬ ‫التي تسري حاليا على احتياطيات البنوك لدى «المركزي»‪.‬‬ ‫وعقب هذه األنباء ارتفع سعر الدوالر إلى ‪ 110.20‬ينات‪ ،‬كما ارتفع‬ ‫سعر اليورو إلى ‪ 124.45‬ينا‪.‬‬ ‫وكان «المركزي» الياباني قرر في نهاية يناير الماضي اعتماد‬ ‫سياسة الفائدة السالبة‪ ،‬بهدف تنشيط ثالث أكبر اقتصاد في العالم‪،‬‬ ‫والذي يعاني انكماشا منذ سنوات‪.‬‬ ‫وأوضح محافظ البنك هاروهيكو كورودا في ذلك الحين أن سبب‬ ‫هذه الخطوة هو التقلبات الكبيرة في أسواق المال العالمية من جراء‬ ‫الهبوط الكبير ألسعار النفط‪ ،‬وضبابية الوضع بالنسبة القتصادات‬ ‫الدول الصاعدة والمصدرة للسلع األولية‪ ،‬والسيما الصين التي تعد‬ ‫أكبر شريك تجاري لليابان‪.‬‬ ‫وعلى صعيد سوق المال‪ ،‬ارتفعت األسهم اليابانية بنهاية جلسة‬ ‫امس‪ ،‬في تداوالت اتسمت بالتقلب‪ ،‬عقب تقارير ذكرت أن بنك اليابان‬ ‫يدرس تدابير لتقديم الدعم للمؤسسات المالية‪ ،‬ما هبط بقيمة الين‪.‬‬ ‫وق ـفــزت أس ـهــم ق ـطــاع الـبـنــوك فــي س ــوق األس ـهــم الـيــابــانــي عقب‬ ‫التقارير التي أشارت إلى إمكانية تدخل البنك المركزي لدعم اإلقراض‬ ‫المصرفي عبر تقديم أمــوال للبنوك بفائدة سالبة‪ ،‬من أجل زيادة‬ ‫معدل االقتراض ودعم النمو والتضخم‪.‬‬ ‫وصعد مؤشر «نيكي» بنسبة ‪ 1.2‬فــي المئة إلــى ‪ 17572‬نقطة‪،‬‬ ‫مسجال مكاسب أسبوعية بنسبة ‪ 4‬في المئة تقريبا‪ ،‬كما زاد مؤشر‬ ‫«توبكس» بنحو ‪ 1‬في المئة ليصل إلى ‪ 1407‬نقاط‪.‬و وهبط الين أمام‬ ‫الدوالر بنسبة ‪ 0.9‬في المئة‪ ،‬لترتفع العملة األميركية لمستوى ‪110.4‬‬ ‫ينات في الساعة ‪ 9:29‬صباحا بتوقيت مكة المكرمة‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫دون تغيير‪ .‬ويترقب المستثمرون إعــان بيانات‬ ‫مــؤشــر مــديــري المشتريات فــي قطاعي التصنيع‬ ‫والخدمات في منطقة اليورو‪ ،‬لرصد أداء االقتصاد‬ ‫في المنطقة‪.‬‬ ‫وهبط مؤشر «ستوكس ‪ »600‬األوروبــي بنسبة‬ ‫‪ 0.5‬فــي الـمـئــة إل ــى ‪ 347‬نـقـطــة فــي الـســاعــة ‪10:30‬‬ ‫صباحا بتوقيت مكة المكرمة‪ ،‬كما انخفض مؤشر‬

‫«فوتسي» البريطاني بنحو ‪ 0.6‬في المئة إلى ‪6342‬‬ ‫نقطة‪.‬‬ ‫وتراجع مؤشر «كاك» الفرنسي بحوالي ‪ 0.5‬في‬ ‫المئة ليصل إلى ‪ 4560‬نقطة‪ ،‬في حين بلغت نسبة‬ ‫هبوط المؤشر األلماني «داكس» نحو ‪ 0.7‬في المئة‬ ‫إلى ‪ 10365‬نقطة‪.‬‬ ‫وتــراجــع أداء قطاعي التصنيع والـخــدمــات في‬

‫«المركزي» الصيني يضخ أكبر‬ ‫سيولة أسبوعية في ‪ 3‬أشهر‬ ‫ض ــخ ال ـب ـن ــك الـ ـم ــرك ــزي فــي‬ ‫الصين أكبر مستوى أسبوعي‬ ‫من السيولة في النظام المالي‬ ‫ً‬ ‫خ ـ ــال ‪ 3‬أشـ ـه ــر ت ـق ــري ـب ــا‪ ،‬فــي‬ ‫م ـس ـع ــى ل ـم ـن ــع ح ـ ـ ــدوث عـجــز‬ ‫نقدي مع مدفوعات الضرائب‬ ‫والقروض‪.‬‬ ‫وع ـ ـ ــرض ب ـن ــك ال ـش ـع ــب فــي‬ ‫الصين (البنك المركزي)‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫‪ 240‬م ـل ـيــار يـ ــوان (‪ 37‬مـلـيــار‬ ‫دوالر أم ـيــركــي) عـلــى الـبـنــوك‬ ‫عـبــر آل ـيــة ال ـســوق الـمـفـتــوحــة‪،‬‬ ‫ليصل إجـمــالــي مــا تــم عرضه‬ ‫خالل األسبوع الحالي إلى ‪680‬‬ ‫مليار يوان‪.‬‬ ‫وك ــان الـمـسـتــوى القياسي‬ ‫لضخ السيولة من جانب البنك‬ ‫ال ـم ــرك ــزي الـصـيـنــي ب ـلــغ ‪690‬‬ ‫مليار يوان في يناير الماضي‪.‬‬ ‫وذكرت شركة «‪Huachuang‬‬ ‫‪ »Securities‬أن أ كـ ـ ـث ـ ــر مــن‬ ‫‪ 400‬مـلـيــار ي ــوان مــن الــودائــع‬ ‫الـخــاصــة بـضــرائــب الـشــركــات‬ ‫لدى المصارف ستتخارح من‬ ‫النظام المصرفي خالل الشهر‬ ‫الحالي‪ ،‬ما دعا البنك المركزي‬ ‫لمحاولة تعويض التراجع في‬ ‫السيولة‪.‬‬ ‫وارتفعت األسهم الصينية‬ ‫بـنـهــايــة جـلـســة أمـ ــس‪ ،‬لكنها‬ ‫سجلت أكبر خسائر أسبوعية‬

‫ً‬ ‫فـ ـ ــي ‪ 3‬أشـ ـ ـه ـ ــر ت ـ ـقـ ــري ـ ـبـ ــا‪ ،‬مــع‬ ‫ت ـك ـه ـنــات ب ـع ــدم ض ــخ تــداب ـيــر‬ ‫تحفيزية جديدة‪.‬‬ ‫وج ـ ـ ــاء صـ ـع ــود الـ ـب ــورص ــة‬ ‫ال ـص ـي ـن ـي ــة بـ ــدعـ ــم الـ ـش ــرك ــات‬ ‫االسـتـهــاكـيــة‪ ،‬رغ ــم انخفاض‬ ‫أسـ ـ ـ ـ ـه ـ ـ ـ ــم مـ ـ ـنـ ـ ـتـ ـ ـج ـ ــي الـ ـ ـس ـ ـل ـ ــع‬ ‫األساسية‪ ،‬باإلضافة إلى إعالن‬ ‫ضخ البنك المركزي الصيني‬ ‫أكـبــر سـيــولــة أسـبــوعـيــة فــي ‪3‬‬ ‫ً‬ ‫أشهر تقريبا‪.‬‬ ‫وت ـ ـ ـ ـ ـ ـش ـ ـ ـ ـ ـ ـيـ ـ ـ ـ ـ ــر تـ ـ ـ ـكـ ـ ـ ـهـ ـ ـ ـن ـ ـ ــات‬ ‫المستثمرين إلى اتجاه البنك‬ ‫المركزي الصيني لعدم ضخ‬ ‫أي تــداب ـيــر تـحـفـيــزيــة جــديــدة‬ ‫م ــع إعـ ــان ال ـح ـكــومــة بـيــانــات‬ ‫اقتصادية إيجابية نسبيا‪.‬‬ ‫وه ـبــط مــؤشــر «شـنـغـهــاي»‬ ‫المركب بنسبة ‪ 0.2‬فــي المئة‬ ‫ليصل إلى ‪ 2959.2‬نقطة عند‬ ‫اإلغـ ــاق‪ ،‬لكنه سـجــل تراجعا‬ ‫بـحــوالــي ‪ 3.5‬فــي الـمـئــة خــال‬ ‫األسبوع الحالي‪.‬‬ ‫(أرقام)‬

‫هال رمضان إكسبو ‪ ...6‬انطالقة جديدة‬ ‫يقام معرض هال رمضان إكسبو‬ ‫للسنة السادسة على التوالي‪ ،‬برعاية‬ ‫الشيخة فريال الدعيج‪ ،‬والذي يعتبر‬ ‫أحد أضخم المعارض الرمضانية‬ ‫التي تقام في هذه الفترة‪ ،‬وبتنظيم‬ ‫سلسلة مـعــارض هــا إكسبو التي‬ ‫باشرت أعمالها منذ ‪ ،2010‬وسيقام‬ ‫المعرض في األفنيوز قاعة برستيج‪،‬‬ ‫الذي سيستمر ‪ 6‬أيام على فترتين‪،‬‬ ‫األولى من ‪ 23‬الى ‪ 25‬ابريل‪ ،‬والثانية‬ ‫من ‪ 27‬الى ‪ 29‬ابريل‪ ،‬من ‪ 10‬صباحا‬ ‫حتى ‪ 10‬مساء‪.‬‬ ‫ويـ ـه ــدف ال ـم ـع ــرض إلـ ــى تـقــديــم‬ ‫كل جديد من الموضة والمنتجات‬ ‫وال ـل ــوازم الـخــاصــة بشهر رمـضــان‬ ‫المبارك بديكورات مليئة بالزهور‪،‬‬ ‫مــع أروع وأبـ ــدع مصممي الــزيـنــة‪،‬‬ ‫ويساهم في خدمة شريحة كبيرة‬ ‫مــن المجتمع للتجهيز والتسوق‬ ‫لهذا الشهر الفضيل الــذي ينتظره‬ ‫الكثير باشتياق كل عام‪.‬‬ ‫وسيقوم أكثر مــن ‪ 130‬مشاركا‬

‫بعرض منتجاته المتميزة‪ ،‬وأبرزها‬ ‫القفاطين‪ ،‬االكسسوارات‪ ،‬الفضيات‪،‬‬ ‫الحلويات‪ ،‬العطور‪ ،‬االكسسوارات‬ ‫ال ـم ـنــزل ـيــة‪ ،‬وغ ـيــرهــا م ــن منتجات‬ ‫بـ ــأذواق جــديــدة وغــريـبــة لــأســواق‬ ‫التجارية‪.‬‬ ‫وحــرصــت إدارة الـمـعــرض على‬ ‫انتقاء المشاركين واختيار تشكيلة‬ ‫ت ـضــم م ـت ـط ـل ـبــات الـ ـ ـ ــزوار ورس ــال ــة‬ ‫ال ـم ـعــرض‪ .‬الـجــديــر بــالــذكــر ان ــه في‬ ‫هذه السنة أبدى مشاركون من دول‬ ‫الخليج ودول عربية أخرى وتركيا‬ ‫رغبتهم في المشاركة في المعرض‪،‬‬ ‫ودخولهم بمنتجاتهم الرمضانية‬ ‫وخ ـل ــق روح ال ـت ـنــافــس ل ـمــا سيتم‬ ‫عرضه خالل فترة المعرض‪.‬‬ ‫وقــدم المشاركون فــي المعرض‬ ‫حرصهم على طرح منتجات إبداعية‬ ‫تنافس السوق المحلي‪ ،‬والتي تتم‬ ‫مــن خ ــال تــولـيــد اهـتـمــام وإرض ــاء‬ ‫للمستهلكين و بــأ س ـعــار منافسة‬ ‫وابـ ـتـ ـك ــارات ف ــردي ــة‪ ،‬فــالـطـلــب على‬

‫المشاركة في معرض «هال رمضان»‬ ‫فاق التوقعات‪.‬‬ ‫وم ـ ـ ــن الـ ـمـ ـت ــوق ــع أن ن ـج ــاح ــات‬ ‫ال ـم ـع ــرض س ـت ــول ــد ف ــرص ــة كـبـيــرة‬ ‫لطرح أفكار وإبداعات للتنافس مع‬ ‫المعارض المحلية والعالمية‪ ،‬والتي‬ ‫قــد تــأتــي لـســد الــرغ ـبــات والـثـمــرات‬ ‫الـمـحـلـيــة ال ـم ـبــدعــة‪ ،‬والـ ـت ــي دائ ـمــا‬ ‫ترحب بعرض مــا لديها مــن أفكار‬ ‫جديدة‪ ،‬ويتقدم المنظمون لمعرض‬ ‫هال رمضان إكسبو بخالص الشكر‬ ‫للراعي الرئيسي «هــا»‪ ،‬ممثلة في‬ ‫بنك الكويت الــدولــي وشــركــة مركز‬ ‫سلطان وشركة مياه أبــراج ومبرة‬ ‫خير الكويت‪.‬‬ ‫كـمــا ت ـقــدم الـمـنـظـمــون بخالص‬ ‫ال ـش ـكــر وال ـت ـقــديــر لـلـشـيـخــة فــريــال‬ ‫ال ــدع ـي ــج ع ـل ــى دع ـم ـه ــا الـمـسـتـمــر‪،‬‬ ‫ولكل المشاركين في المعرض‪ ،‬لما‬ ‫ق ــام ــوا ب ــه م ــن عـمــل وج ـهــد مـبــذول‬ ‫لسادس انطالقة من معارض «هال»‪،‬‬ ‫ويعتبر نجاح المعرض موصوال‬

‫فريال الدعيج‬

‫للمشاركين‪ ،‬كما تقدمت إدارة هال‬ ‫إكسبو بالشكر إلــى إدارة األفنيوز‬ ‫لتعاونهم وحرصهم على التنسيق‬ ‫الـمـتــواصــل لنجاح هــذه االنطالقة‬ ‫السنوية ولجميع من ساهم ولعب‬ ‫دورا مهما في انجاز وتفوق سلسلة‬ ‫معارض هال رمضان‪.‬‬

‫منطقة اليورو خالل الشهر الحالي‪ ،‬ليفشل االقتصاد‬ ‫فــي االسـتـجــابــة ل ـق ــرارات التحفيز األخ ـيــرة للبنك‬ ‫المركزي األوروبي‪.‬‬ ‫وأعلنت مؤسسة «ماركت» ألبحاث السوق‪ ،‬امس‪،‬‬ ‫أن مؤشر مديري المشتريات في منطقة اليورو قد‬ ‫تراجع إلى ‪ 53‬نقطة في أبريل الحالي مقابل ‪53.1‬‬ ‫نقطة في مارس السابق له‪.‬‬ ‫وك ــان رئـيــس الـبـنــك الـمــركــزي األوروبـ ــي مــاريــو‬ ‫دراغـ ــي ص ــرح أم ــس األول أن ق ــرارات ــه التحفيزية‬ ‫األخيرة في مــارس الماضي‪ ،‬والتي شملت خفض‬ ‫الـفــائــدة وزيـ ــادة وت ـيــرة مشتريات األص ــول تعمل‬ ‫ً‬ ‫بـنـجــاح‪ ،‬وعـلــى الجميع منحها مــزيــدا مــن الوقت‬ ‫لظهور آثارها‪.‬‬ ‫وأظـ ـ ـه ـ ــرت الـ ـبـ ـي ــان ــات تـ ــراجـ ــع م ــؤش ــر م ــدي ــري‬ ‫المشتريات الصناعي في منطقة اليورو إلى ‪51.5‬‬ ‫نقطة في أبريل مقابل ‪ 51.6‬نقطة‪ ،‬في حين ارتفع‬ ‫المؤشر الخدمي إلى ‪ 53.2‬نقطة من ‪ 53.1‬نقطة‪.‬‬ ‫وه ـبــط ال ـي ــورو أمـ ــام الـ ـ ــدوالر األم ـيــركــي بشكل‬ ‫هامشي بلغ ‪ 0.09‬في المئة ليصل إلى ‪ 1.1278‬دوالر‬ ‫في الساعة ‪ 11:57‬صباحا بتوقيت مكة المكرمة‪.‬‬ ‫من جابنها‪ ،‬تراجعت أسعار الذهب خالل تداوالت‬ ‫امس‪ ،‬بفعل قوة الدوالر األميركي‪ ،‬لكنها التزال تتجه‬ ‫لتسجيل مكاسب أسبوعية‪ ،‬في حين سجلت الفضة‬ ‫ً‬ ‫ارتفاعا ألعلى مستوى في ‪ 11‬شهرا‪.‬‬

‫ً‬ ‫وتأثرت أسعار السلع والمعادن سلبا بارتفاع‬ ‫قـيـمــة ال ـ ــدوالر األم ـيــركــي عـقــب ت ـقــاريــر تـشـيــر إلــى‬ ‫احتمالية قيام بنك اليابان بتقديم قروض للمصارف‬ ‫بفائدة سالبة‪ ،‬وترقب اجتماع االحتياطي الفدرالي‬ ‫في األسبوع المقبل‪.‬‬ ‫وذكـ ــر غــولــدمــان ســاكــس أن ــه اليـ ــزال يـتــوقــع أن‬ ‫تؤدي قوة سوق العمل في الواليات المتحدة لقيام‬ ‫االحتياطي الـفــدرالــي برفع معدل الفائدة ‪ 3‬مــرات‬ ‫خالل العام الحالي‪ ،‬ما سيرفع من قوة الدوالر ويؤثر‬ ‫ً‬ ‫سلبا على الذهب‪.‬‬ ‫وه ـبــط سـعــر الـتـسـلـيــم الـ ـف ــوري لـلــذهــب بشكل‬ ‫هــامـشــي بـلــغ ‪ 0.02‬فــي الـمـئــة إل ــى ‪ 1247.7‬دوالرا‬ ‫لــأوق ـيــة ف ــي ال ـســاعــة ‪ 12:57‬م ـس ـ ً‬ ‫ـاء بـتــوقـيــت مكة‬ ‫المكرمة‪.‬‬ ‫كما تراجع سعر العقود اآلجلة للمعدن األصفر‬ ‫بحوالي ‪ 0.2‬فــي المئة‪ ،‬ليصل إلــى ‪ 1247.9‬دوالرا‬ ‫لــأوق ـيــة ف ــي ال ـســاعــة ‪ 12:32‬م ـس ـ ً‬ ‫ـاء بـتــوقـيــت مكة‬ ‫المكرمة‪.‬‬ ‫في حين ارتفع سعر العقود اآلجلة للفضة تسليم‬ ‫شهر يوليو المقبل بنحو ‪ 0.3‬في المئة لتصل إلى‬ ‫ً‬ ‫مساء بتوقيت مكة‬ ‫‪ 17.15‬دوالرا في الساعة ‪12:32‬‬ ‫المكرمة‪.‬‬ ‫(أرقام)‬

‫‪١٢‬‬

‫اقتصاد‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ /3024‬السبت ‪ 23‬أبريل ‪2016‬م ‪ 16 /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫«الوطني» يواصل مبادرة «أحلم أن أكون»‬ ‫قالت جوان العبدالجليل إن‬ ‫مبادرة «أحلم أن أكون» من‬ ‫بنك الكويت الوطني تواصل‬ ‫رسالتها لدعم وتشجيع‬ ‫األطفال من خالل تحقيق‬ ‫أمانيهم وأحالمهم للعام‬ ‫الثالث على التوالي‪.‬‬

‫حقق بنك الكويت الوطني أمنية‬ ‫الطفلة لجين أ حـمــد عـلــي بقضاء‬ ‫يـ ـ ــوم كـ ــامـ ــل ب ــرفـ ـق ــة شـخـصـيـتـهــا‬ ‫الـمـحـبـبــة إل ــى جــانــب أصــدقــائـهــا‪.‬‬ ‫وتـ ــأتـ ــي ه ـ ــذه الـ ـخـ ـط ــوة فـ ــي إطـ ــار‬ ‫مبادرة "أحلم أن أكــون" المستمرة‬ ‫للعام الـثــالــث على الـتــوالــي‪ ،‬وهي‬ ‫ال ـم ـب ــادرة األول ـ ــى م ــن نــوع ـهــا في‬ ‫الكويت الهادفة إلى تحقيق أمنيات‬ ‫وأحــام األطفال مرضى السرطان‬ ‫وذوي االح ـ ـت ـ ـيـ ــاجـ ــات ال ـخ ــاص ــة‬ ‫واألط ـفــال الــذيــن يـعــانــون أمــراضــا‬ ‫مزمنة‪.‬‬ ‫ون ـظ ـم ــت أس ـ ـ ــرة ب ـن ــك ال ـك ــوي ــت‬ ‫الـ ــوط ـ ـنـ ــي يـ ــومـ ــا مـ ـمـ ـي ــزا ل ـل ـج ـيــن‬ ‫وأصـ ـ ـ ــدقـ ـ ـ ــائ ـ ـ ـ ـهـ ـ ـ ــا‪ ،‬ح ـ ـي ـ ــث الـ ـتـ ـق ــت‬ ‫بالشخصية المحببة لديها "هيلو‬ ‫كيتي"‪ ،‬وتمتعوا بتحضير بعض‬ ‫األط ـب ــاق الـمـفـضـلــة لــدي ـهــم‪ ،‬وســط‬ ‫أجواء من المرح والبهجة بالهدايا‬ ‫ال ـتــي قــدمـتـهــا أس ــرة بـنــك الـكــويــت‬ ‫الوطني لهم‪.‬‬ ‫وقالت مسؤولة العالقات العامة‬ ‫ف ــي ب ـنــك ال ـكــويــت الــوط ـنــي ج ــوان‬ ‫العبدالجليل إن مـبــادرة "أحـلــم أن‬ ‫أك ـ ــون" م ــن ب ـنــك ال ـكــويــت الــوطـنــي‬ ‫تــواصــل رسالتها لدعم وتشجيع‬ ‫األطفال من خالل تحقيق أمانيهم‬ ‫وأح ــامـ ـه ــم ل ـل ـع ــام الـ ـث ــال ــث عـلــى‬ ‫ال ـتــوالــي‪" ،‬ون ـحــن نعتز بــأنـنــا أول‬ ‫من أطلق هذه المبادرة في الكويت‬ ‫التي تعكس التزامنا االجتماعي‬ ‫وواجبنا اإلنساني ومسؤوليتنا‬

‫تجاه مجتمعنا الذي ننتمي إليه"‪.‬‬ ‫وأضـ ـ ــافـ ـ ــت الـ ـعـ ـب ــدالـ ـجـ ـلـ ـي ــل ان‬ ‫"ه ـ ــذه الـ ـمـ ـب ــادرة ت ـش ـجــع األط ـف ــال‬ ‫على اإليمان بأحالمهم وأمانيهم‬ ‫وال ـت ـم ـســك ب ـهــا‪ ،‬ألن ك ــل ش ــيء في‬ ‫هـ ــذه ال ـح ـي ــاة ب ــاإلمـ ـك ــان تـحـقـيـقــه‬ ‫ب ــوج ــود اإلرادة وال ـعــزي ـمــة‪ ،‬وهــو‬ ‫ما يحتاجه أطفالنا لتجاوز هذه‬ ‫ال ـمــرح ـلــة واالنـ ـط ــاق ن ـحــو حـيــاة‬ ‫أفضل وصحة أقوى"‪.‬‬ ‫وتابعت ان لجين في التاسعة‬ ‫م ــن ال ـع ـمــر‪ ،‬وتـتـلـقــى عــاج ـهــا في‬ ‫م ـس ـت ـش ـفــى األم ـ ـي ـ ــري‪ ،‬واخ ـ ـتـ ــارت‬ ‫شـخـصـيــة مـحـبـبــة لــدي ـهــا لـقـضــاء‬ ‫يوم حافل بالنشاطات معها‪ ،‬ومع‬ ‫من تحب من أصدقائها وعائلتها‪،‬‬ ‫"ون ـحــن فــي بـنــك الـكــويــت الوطني‬

‫راع بالتيني لمعرض‬ ‫‪ٍ Ooredoo‬‬ ‫‪ Light Expo‬الرمضاني‬ ‫أعـلـنــت شــركــة ‪ Ooredoo‬ال ـكــويــت‪ ،‬إح ــدى شــركــات‬ ‫مجموعة ‪ Ooredoo‬العالمية لالتصاالت‪ ،‬ختام رعايتها‬ ‫للمعرض الرمضاني السنوي ‪ ،Light Expo‬الذي استقبل‬ ‫زواره للسنة الثالثة على التوالي‪.‬‬ ‫وأت ـ ـ ـ ــاح الـ ـمـ ـع ــرض لـ ـ ـ ـ ــرواده ف ــرص ــة الـ ـتـ ـع ــرف عـلــى‬ ‫المنتجات الرمضانية التي تقدمها المشاريع الصغيرة‪،‬‬ ‫المملوكة من قبل سيدات أعمال كويتيات كالمالبس‪،‬‬ ‫واالكسسوارات‪ ،‬والمأكوالت الرمضانية‪ ،‬وغيرها‪ ،‬تلبية‬ ‫الحتياجات جميع الفئات‪ ،‬واستقبل الموسم الثالث من‬ ‫المعرض ما يقارب ‪ 3000‬زائر يوميا في قاعة الراية‪ ،‬من‬ ‫‪ 18‬إلى ‪ 20‬الجاري‪.‬‬ ‫وصــرح مدير إدارة االتصال المؤسسي لدى شركة‬ ‫‪ Ooredoo‬الكويت مجبل األيوب‪" :‬هدفنا الرئيسي من‬ ‫رعاية معرض ‪ Light Expo‬هو تقديم الدعم لسيدات‬ ‫األعمال المشاركات بمشاريعهن الصغيرة والتسويق‬ ‫لمنتجاتهن‪ ،‬فتمكين ال ـمــرأة‪ ،‬ودعــم الشباب أصحاب‬ ‫الـمـشــاريــع الـصـغـيــرة أح ــد الـعـنــاصــر الرئيسية ضمن‬ ‫استراتيجية الـمـســؤولـيــة االجـتـمــاعـيــة الـتــي نتبناها‬ ‫كشركة‪ ،‬ودعــم هــذا المعرض يــأتــي فــي إطــار تطبيقنا‬ ‫لهذه االستراتيجية"‪.‬‬ ‫ونظمت ‪ Ooredoo‬حلقة نقاشية لجميع المشاركين‬ ‫فــي الـمـعــرض‪ ،‬حيث تـنــاول نــاظــم الـغـبــرا‪ ،‬مـســؤول أول‬ ‫إدارة االتـ ـص ــال ال ـمــؤس ـســي‪ ،‬ل ــدى ش ــرك ــة ‪،Ooredoo‬‬ ‫موضوعات متنوعة حول ريادة األعمال‪ ،‬وكيفية تأسيس‬ ‫واستمرارية نجاح المشاريع التجارية الصغيرة‪.‬‬ ‫وبين الغبرا الـهــدف مــن رعــايــة ‪ Ooredoo‬لمعرض‬ ‫‪ ،Light Expo‬الــذي يتمحور حول تمكين ودعــم المرأة‬ ‫الكويتية والمشاريع الشبابية الصغيرة‪ ،‬وشارك فيها‬

‫ناظم الغبرا خالل الحلقة النقاشية‬ ‫العديد من رواد المشاريع الصغيرة بالكويت‪ ،‬منهم‬ ‫راكـ ــان ال ـف ـضــالــة‪ ،‬صــاحــب م ـش ــروع ‪،Chocolateness‬‬ ‫والذي تحدث عن مشوار النجاح في مشروعه‪ ،‬موضحا‬ ‫التحديات التي واجهها وكيفية التغلب عليها للوصول‬ ‫إلى النجاح‪.‬‬ ‫وي ـهــدف م ـعــرض ‪ Light Expo‬إل ــى تــوفـيــر مساحة‬ ‫لدعم المشاريع الصغيرة وتطويرها‪ ،‬وتوفير بيئة عمل‬ ‫تنافسية بين المشاركين‪ ،‬لمساعدتهم على تسويق‬ ‫أفكارهم ومنتجاتهم أمــام الحضور‪ ،‬ويقدم المعرض‬ ‫لزواره مستلزمات شهر رمضان من مختلف المنتجات‪،‬‬ ‫مثل المالبس واالكسسوارات والمأكوالت الرمضانية‪،‬‬ ‫ب ـم ـشــاركــة نـخـبــة ك ـب ـيــرة م ــن الـمـصـمـمــات الـكــويـتـيــات‬ ‫وسيدات المجتمع‪.‬‬

‫قمنا بتحقيق هذه األمنية‪ ،‬وتنظيم‬ ‫هذا اليوم المميز لتشجيع لجين‬ ‫على مواصلة أحالمها وإصرارها‬ ‫على المضي قدما‪ ،‬ألنها تستحق‬ ‫الفرح والحياة مثل جميع األطفال‬ ‫في هذا العالم"‪.‬‬ ‫تـ ـج ــدر اإلش ـ ـ ـ ـ ــارة إلـ ـ ــى أن ه ــذه‬ ‫المبادرة من بنك الكويت الوطني‬ ‫تـ ـت ــم بـ ــال ـ ـت ـ ـعـ ــاون م ـ ــع م ـس ـت ـش ـفــى‬ ‫ب ـن ــك ال ـك ــوي ــت ال ــوط ـن ــي لــأط ـفــال‬ ‫وال ـم ــؤس ـس ــات ال ـخ ــاص ــة بــرعــايــة‬ ‫األطـ ـف ــال ف ــي الـ ـك ــوي ــت‪ ،‬م ـث ــل بـيــت‬ ‫عـبــدالـلــه وجمعية رعــايــة األطـفــال‬ ‫ف ـ ـ ــي الـ ـمـ ـسـ ـتـ ـشـ ـفـ ـي ــات "ك ـ ـ ــات ـ ـ ــش"‪،‬‬ ‫الـمـتـخـصـصــة ف ــي رعــايــة األط ـفــال‬ ‫الذين يعانون أمــراضــا مزمنة في‬ ‫المستشفيات الحكومية‪ ،‬إلى جانب‬

‫المؤسسات التي تعنى باألطفال‬ ‫من ذوي االحتياجات الخاصة‪.‬‬ ‫ويـ ـحـ ـف ــل سـ ـج ــل بـ ـن ــك ال ـك ــوي ــت‬ ‫الــوطـنــي بــالـعــديــد مــن ال ـم ـبــادرات‬ ‫الريادية اإلنسانية واالجتماعية‪،‬‬ ‫ويـ ـ ـ ــواصـ ـ ـ ــل سـ ـعـ ـي ــه إل ـ ـ ـ ــى ت ــوف ـي ــر‬ ‫م ـخ ـت ـلــف ال ـس ـب ــل ل ــدع ــم األطـ ـف ــال‬ ‫ف ــي الـ ـك ــوي ــت‪ ،‬إل ـ ــى ج ــان ــب ق ـيــامــه‬ ‫بصورة مستمرة بتنظيم زيــارات‬ ‫للعديد من المؤسسات اإلنسانية‬ ‫ال ـتــي تـعـنــى ب ـهــم‪ ،‬ب ـهــدف تكريس‬ ‫ث ـقــافــة خ ــدم ــة الـمـجـتـمــع وتـعــزيــز‬ ‫الــوعــي بالمسؤولية االجتماعية‪،‬‬ ‫و هــو نهج لطالما تميز بــه البنك‬ ‫الوطني ويسعى دومــا إلــى نشره‬ ‫في المجتمع‪.‬‬

‫«الخليج» يعلن الفائزين بالسحوبات‬ ‫اليومية لحساب الدانة‬ ‫أع ـلــن بـنــك الـخـلـيــج ي ــوم ‪17‬‬ ‫الجاري الفائزين بالسحوبات‬ ‫اليومية لحساب الــدانــة خالل‬ ‫األس ـ ـبـ ــوع مـ ــن ‪ 14 -10‬أب ــري ــل‬ ‫‪ ،2016‬و تـ ـشـ ـم ــل ا ل ـس ـح ــو ب ــات‬ ‫جائزتين قيمة كل منهما ‪1000‬‬ ‫دي ـنــار كــويـتــي لـكــل فــائــز خــال‬ ‫أيام العمل‪.‬‬ ‫والفائزون هم‪( :‬األحــد)‪ :‬مها‬ ‫عبدالله الحربي‪ ،‬عبدالله خاهي‬ ‫ع ـب ـي ــد الـ ـمـ ـطـ ـي ــري‪( ،‬االثـ ـنـ ـي ــن)‪:‬‬ ‫عـ ـف ــاف عـ ـ ــاء الـ ــديـ ــن حـ ـم ــودة‪،‬‬ ‫فــراس حلمي مرشد ابوغازي‪،‬‬ ‫(الثالثاء)‪ :‬شاكر عباس المطوع‪،‬‬ ‫م ـح ـم ــد ع ـ ـ ــواد ح ـم ــد ال ـع ـن ــزي‪،‬‬ ‫(األربـ ـ ـع ـ ــاء)‪ :‬ح ـمــد عـبــدالـعــزيــز‬ ‫البدر‪ ،‬محمد احمد علي كمال‪،‬‬ ‫(الـ ـ ـخـ ـ ـمـ ـ ـي ـ ــس)‪ :‬مـ ـحـ ـم ــد أحـ ـم ــد‬ ‫الكندري‪ ،‬رقية عثمان العيسى‪.‬‬ ‫ويتضمن برنامج سحوبات‬ ‫ال ــدان ــة ال ـم ـجــدولــة ل ـعــام ‪2016‬‬ ‫س ـح ــوب ــات يــوم ـيــة خـ ــال أي ــام‬ ‫العمل على جائزتين قيمة كل‬ ‫مـنـهـمــا ‪ 1000‬ديـ ـن ــار كــوي ـتــي‪.‬‬ ‫ب ــاإلض ــاف ــة ال ـ ــى ال ـس ـح ــب رب ــع‬ ‫السنوي الثاني الذي سيجرى‬ ‫فـ ــي ‪ 30‬ي ــونـ ـي ــو عـ ـل ــى ج ــائ ــزة‬ ‫‪ 250,000‬دي ـنــار كــويـتــي‪ ،‬فأما‬ ‫الـسـحــب رب ــع الـسـنــوي الـثــالــث‬

‫فسيقام فــي ‪ 29‬سبتمبر على‬ ‫جائزة ‪ 500,000‬دينار كويتي‪.‬‬ ‫وأما السحب الرابع واألخير‬ ‫ف ـس ـي ـكــون ف ــي ‪ 5‬ي ـنــايــر ‪،2017‬‬ ‫وسيتخلل هذا السحب تتويج‬ ‫مليونير الدانة لعام ‪ 2016‬الذي‬ ‫سيحصل عـلــى جــا ئــزة بقيمة‬ ‫مليون دينار كويتي‪.‬‬ ‫وه ـ ـنـ ــاك ‪ 5‬أس ـ ـبـ ــاب ل ـن ـجــاح‬ ‫ح ـســاب ال ــدان ــة كــأكـبــر وأفـضــل‬ ‫حساب سحوبات في الكويت‪:‬‬ ‫‪ )1‬أكبر جائزة نقدية فردية‬ ‫في الكويت بقيمة ‪ 1‬مليون د‪.‬ك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تمنح سنويا‪.‬‬ ‫‪ )2‬أكبر الجوائز النقدية ربع‬ ‫الـسـنــويــة ف ــي ال ـكــويــت وتـصــل‬ ‫قيمتها إلى ‪ 500‬ألف د‪.‬ك‪.‬‬ ‫‪ )3‬يـ ـحـ ـص ــل ف ـ ـ ــائ ـ ـ ــزان ع ـلــى‬ ‫جــائــزت ـيــن نـقــديـتـيــن قـيـمــة كل‬ ‫مـنـهـمــا ‪ 1000‬د‪.‬ك فــي كــل يــوم‬ ‫عمل‪.‬‬

‫‪ )4‬يتيح أكثر فرص الفوز‪.‬‬ ‫‪ )5‬البنك الوحيد في الكويت‬ ‫الذي يقوم بترحيل فرص الفوز‬ ‫من سنة ألخرى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫كـمــا يـمـنــح ال ـح ـســاب أيـضــا‬ ‫العديد من الخدمات المتميزة‬ ‫م ـن ـه ــا خ ــدم ــة "بـ ـط ــاق ــة ال ــدان ــة‬ ‫لإليداع الحصري"‪ ،‬التي تمنح‬ ‫عمالء الدانة حرية إيداع النقود‬ ‫في أي وقــت يناسبهم‪ ،‬إضافة‬ ‫إلـ ــى خ ــدم ــة "ال ـح ــاس ـب ــة" ال ـتــي‬ ‫ت ـم ـك ــن عـ ـم ــاء ه ــا مـ ــن ح ـســاب‬ ‫مــا لديهم مــن فــرص للفوز في‬ ‫سحب الدانة‪.‬‬

‫«بيتك» بحث فرص التعاون مع «الدولي لمرض السكري»‬ ‫ب ـحــث رئ ـي ــس االسـتــراتـيـجـيــة‬ ‫لمجموعة بيت التمويل الكويتي‬ ‫(بـ ـ ـيـ ـ ـت ـ ــك) ف ـ ـهـ ــد الـ ـمـ ـخـ ـي ــزي ــم مــع‬ ‫رئ ـيــس االت ـح ــاد ال ــدول ــي لـمــرض‬ ‫ال ـس ـك ــري ال ـب ــروف ـي ـس ــور شــوكــت‬ ‫ص ــدي ـق ــت ف ـ ــرص الـ ـتـ ـع ــاون بـيــن‬ ‫"بـ ـيـ ـت ــك" واالتـ ـ ـح ـ ــاد واألنـ ـشـ ـط ــة‬ ‫والـفـعــالـيــات ال ـتــي ت ـخــدم جهود‬ ‫التوعية ومكافحة السكري محليا‬ ‫وعالميا‪ ،‬بموجب اتفاقية تعاون‬ ‫استراتيجي وقعها الجانبان‪.‬‬ ‫وج ــاء ت االتـفــاقـيــة استشعارا‬ ‫م ــن "ب ـي ـت ــك" ل ـخ ـط ــورة تــداع ـيــات‬ ‫ان ـت ـش ــار الـ ـم ــرض ع ـلــى الـ ـق ــدرات‬ ‫البشرية والـمــاديــة فــي المجتمع‬ ‫واالداء االقتصادي العام‪ ،‬وضمن‬ ‫حرص "بيتك" المتواصل على اداء‬ ‫مسؤولياته تجاه المجتمع‪.‬‬ ‫وت ـن ــاول ال ـل ـقــاء‪ ،‬ال ــذي حضره‬ ‫مدير مركز دسمان ألبحاث وعالج‬ ‫أم ــراض الـسـكــري د‪ .‬عـبــدالـلــه بن‬ ‫نـ ـخ ــي‪ ،‬وم ــدي ــر إدارة ال ـع ــاق ــات‬ ‫العامة في "بيتك" يوسف الرويح‪،‬‬ ‫مجاالت تدعيم التعاون المشترك‬ ‫ب ـي ــن ال ـج ــان ـب ـي ــن‪ ،‬وسـ ـب ــل زي ـ ــادة‬ ‫جهود التوعية بمرض السكري‪،‬‬ ‫بما يساهم في الحد من انتشاره‬ ‫وال ـ ـت ـ ـعـ ــريـ ــف بـ ـع ــام ــات ــه وط ـ ــرق‬ ‫ت ـج ـن ـبــه‪ ،‬واه ـم ـه ــا ن ـم ــط ال ـح ـيــاة‬ ‫الصحي والكشف المبكر‪.‬‬

‫المخيزيم ورئيس االتحاد الدولي لمرض السكري عقب اللقاء‬ ‫كـ ـ ـ ـم ـ ـ ــا بـ ـ ـ ـح ـ ـ ــث ال ـ ـ ـ ـل ـ ـ ـ ـقـ ـ ـ ــاء آخ ـ ـ ــر‬ ‫المستجدات والوسائل واآلليات‬ ‫فـ ـ ــي مـ ـك ــافـ ـح ــة انـ ـ ـتـ ـ ـش ـ ــار مـ ــرض‬ ‫ال ـس ـك ــري واث ـ ـ ــاره الـسـلـبـيــة على‬ ‫ال ـم ـج ـت ـم ـعــات‪ ،‬ودور مــؤسـســات‬ ‫وشركات القطاع الخاص في دعم‬ ‫الهيئات والمنظمات القائمة على‬ ‫متابعة مرض السكري والتوعية‬ ‫بــأخـطــاره وال ـحــد مــن اث ــاره على‬

‫ص ـحــة ال ـف ــرد وح ـي ــاة الـمـجـتـمــع‪.‬‬ ‫وي ـشــارك "بـيـتــك" بشكل دائ ــم في‬ ‫تنظيم ودعم فعاليات تستهدف‬ ‫الوقاية من أمراض السكري‪ ،‬كما‬ ‫وق ــع أول اتـفــاقـيــة ت ـعــاون دولـيــة‬ ‫ي ــوق ـع ـه ــا ب ـن ــك ل ـخ ــدم ــة مــاي ـيــن‬ ‫الـمــرضــى بالسكري مــع االتـحــاد‬ ‫ال ــدول ــي لـلـسـكــري‪ ،‬وه ــو المظلة‬ ‫التي تشمل أكثر من ‪ 200‬جمعية‬

‫ورابطة وطنية للسكري في أكثر‬ ‫مـ ــن ‪ 160‬دولـ ـ ـ ــة‪ ،‬ت ـم ـث ــل وت ــرع ــى‬ ‫متطلبات األع ــداد المتزايدة من‬ ‫المصابين بالسكري والمعرضين‬ ‫لإلصابة بالمرض‪ ،‬ويقود االتحاد‬ ‫المجتمع ا لــدو لــي للسكري منذ‬ ‫عام ‪.1950‬‬ ‫وعالوة على ذلك ابتعث "بيتك"‬ ‫خــال العامين األخيرين العديد‬

‫من المختصين بمرض السكري‬ ‫إلى مراكز صحية عالمية‪ ،‬بينها‬ ‫أحـ ــد ال ـم ــراك ــز ال ـتــاب ـعــة لـجــامـعــة‬ ‫هـ ــارفـ ــارد األم ـي ــرك ـي ــة ال ـش ـه ـيــرة‪،‬‬ ‫للتعرف عـلــى آ خ ــر المستجدات‬ ‫والدراسات العالمية حول أساليب‬ ‫الوقاية من مرض السكري‪ ،‬إضافة‬ ‫إل ــى األس ــال ـي ــب ال ـحــدي ـثــة لـعــاج‬ ‫المصابين بالمرض‪.‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ /3024‬السبت ‪ 23‬أبريل ‪2016‬م ‪ 16 /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ُ َّ‬ ‫هل الذهب مقوم بأكثر من قيمته العادلة؟‬

‫«ماركت ووتش»‪ :‬المعدن األصفر يقاس على مدى عقود أو قرون ال سنوات قليلة‬ ‫تقل القيمة ا لـعــاد لــة للذهب‬ ‫بنحو الـثـلــث عــن الـسـعــر الــذي‬ ‫ً‬ ‫يتداول عنده حاليا‪ ،‬حيث تبلغ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ 824‬دوالرا لــأو ق ـيــة تـحــد يــدا‬ ‫مقارنة بالسعر الحالي للمعدن‬ ‫النفيس للتسليم الفوري الذي‬ ‫ً‬ ‫ي ـب ـلــغ ‪ 1245‬دوالرا ‪ ،‬ا ل ـســا عــة‬ ‫ً‬ ‫‪ 10:25‬ص ـبــا حــا بـتــو قـيــت مكة‬ ‫المكرمة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ووفقا لتحليل نشره «ماركت‬ ‫ووتــش»‪ ،‬فإنه تم التوصل إلى‬ ‫تلك النتيجة من خالل محللين‬ ‫ليس لديهم ميول ضد الذهب‪،‬‬ ‫كما أن نموذج القيمة العادلة‬

‫ً‬ ‫ليس جديدا طرح للمرة األولى‬ ‫فــي أوا خـ ــر ع ــام ‪ ،2011‬عندما‬ ‫كان الذهب يتداول بالقرب من‬ ‫مستوى يزيد عن ‪ 1900‬دوالر‬ ‫لألوقية‪.‬‬ ‫ووجـ ـ ـ ـ ـ ــدت الـ ـ ـ ــدراسـ ـ ـ ــة الـ ـت ــي‬ ‫أجـ ـ ـ ــراهـ ـ ـ ــا أسـ ـ ـ ـت ـ ـ ــاذ الـ ـتـ ـم ــوي ــل‬ ‫بجامعة «دوك» كامبل هارفي‪،‬‬ ‫ومدير محافظ السلع السابق‬ ‫ل ــدى «ت ــي س ــي دبـلـيــو غ ــروب»‬ ‫ك ـ ـ ــاود إرب‪ ،‬أن ا لـ ــذ هـ ــب أداة‬ ‫ت ـح ــوط م ــن ال ـت ـض ـخــم مــائـمــة‬ ‫فـقــط عـنــدمــا ُيـنـظــر إلـيـهــا على‬ ‫المدى الطويل‪ ،‬أي يقاس على‬

‫أسعار صرف العمالت العالمية‬

‫مدى عقود أو قرون ال سنوات‬ ‫قليلة‪.‬‬ ‫ويمكن الرد على من يرون أن‬ ‫الذهب يمكن أن يكون وسيلة‬ ‫ج ـيــدة لـلـتـحــوط م ــن التضخم‬ ‫على المدى القصير أنه‪ ،‬إذا كان‬ ‫ً‬ ‫ذلك صحيحا فإن سعر الذهب‬ ‫ال ـم ـقــوم بــالـتـضـخــم ل ــن يتغير‬ ‫على اإلطالق‪ ،‬ولكن في الحقيقة‬ ‫السعر الحقيقي للذهب يعاني‬ ‫التذبذب على المديين القصير‬ ‫والمتوسط‪.‬‬ ‫وفـ ـ ـ ـ ــي ال ـ ـ ـع ـ ـ ـقـ ـ ــود الـ ـخـ ـمـ ـس ــة‬ ‫ال ـمــاض ـيــة‪ ،‬ف ــإن نـسـبــة الــذهــب‬

‫إلى مؤشر أسعار المستهلكين‬ ‫وصلت إلى مستوى متدن ‪1.5‬‬ ‫وأعلى مستوى لها بلغ ‪.8.7‬‬ ‫و حــاول الكثيرون التشكيك‬ ‫فــي تلك المالحظة زاعمين أن‬ ‫م ــؤش ــر أسـ ـع ــار الـمـسـتـهـلـكـيــن‬ ‫لـيــس مــؤشــرا دقـيـقــا للتضخم‬ ‫ال ـح ـق ـي ـق ــي‪ ،‬ولـ ـك ــن ال ـبــاح ـث ـيــن‬ ‫أشــاروا إلى أنهم توصلوا إلى‬ ‫ن ـفــس الـنـتـيـجــة ع ـنــد الـتــركـيــز‬ ‫على مقاييس بديلة للتضخم‪.‬‬ ‫وبلغ متوسط نسبة الذهب‬ ‫إلى مؤشر أسعار المستهلكين‬ ‫منذ أوا ئ ــل السبعينيات ‪3.46‬‬

‫إل ـ ــى ‪ ،1‬ويـ ـ ــرى الـ ـب ــاحـ ـث ــون أن‬ ‫ذلـ ــك ال ـم ـت ــوس ــط ي ـع ــد م ـع ـيــارا‬ ‫جيدا للقيمة العادلة للمعدن‬ ‫ً‬ ‫الـنـفـيــس‪ ،‬وحــالـيــا تـتــرجــم تلك‬ ‫النسبة إ لــى سعر ا لــذ هــب عند‬ ‫ً‬ ‫‪ 824‬دوالرا لألوقية‪.‬‬ ‫وال يتوقع الباحثان أن سعر‬ ‫الــذهــب سـيـتــراجــع عـلــى الـفــور‬ ‫ً‬ ‫إلى ‪ 824‬دوالرا لألوقية‪ ،‬ولكن‬ ‫كأي معيار آخر أساسي للقيمة‬ ‫ف ــإ نـ ـه ــا ل ـي ـس ــت أداة ل ـت ـحــد يــد‬ ‫ت ــوقـ ـي ــت تـ ـح ــرك ال ـ ـسـ ــوق عـلــى‬ ‫المدى القصير‪.‬‬ ‫(أرقام)‬

‫‪13‬‬

‫اقتصاد‬

‫ذهب بـ ‪ 248‬مليار دوالر‬ ‫مخبأ تحت بنك إنكلترا‬ ‫أف ــادت تـقــاريــر بــأن هناك‬ ‫ك ـم ـي ــة ض ـخ ـم ــة مـ ــن ال ــذه ــب‬ ‫م ـ ـخ ـ ـبـ ــأة ت ـ ـحـ ــت الـ ـع ــاصـ ـم ــة‬ ‫الـ ـب ــريـ ـط ــانـ ـي ــة (ل ـ ـ ـنـ ـ ــدن) فــي‬ ‫مـ ـخ ــازن س ــري ــة ت ـق ــع أس ـفــل‬ ‫ب ـن ــك إن ـك ـل ـت ــرا‪ ،‬وت ـص ــل إل ــى‬ ‫ً‬ ‫‪ 5134‬طـ ـن ــا ‪ ،‬ب ـق ـي ـمــة تـنــا هــز‬ ‫‪ 172‬مليار جنيه إسترليني‬ ‫(نحو ‪ 248‬مليار دوالر)‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ووفـ ـق ــا ل ـ ـ «ب ــي ب ــي س ــي»‪،‬‬ ‫تمثل هذه الكمية أغلبية ما‬ ‫هو موجود كمالذ آمن تحت‬ ‫ش ــوارع لـنــدن‪ ،‬وال ــذي يصل‬ ‫ً‬ ‫إ لــى ‪ 6256‬طـنــا مــن المعدن‬

‫ال ـ ـن ـ ـف ـ ـيـ ــس‪ ،‬ح ـ ـيـ ــث أرس ـ ـلـ ــت‬ ‫هـيـئــة اإلذاع ـ ــة الـبــريـطــانـيــة‬ ‫مراسلين لــز يــارة المساحة‬ ‫الموجود بها الذهب‪ ،‬والتي‬ ‫تقدر بـ‪ 90‬ألف متر مربع‪.‬‬ ‫ور غ ـ ـ ــم أن ب ــر يـ ـط ــا نـ ـي ــا ال‬ ‫ت ـم ـت ـلــك أكـ ـب ــر اح ـت ـيــاط ـيــات‬ ‫لـ ـل ــذه ــب ُف ـ ــي الـ ـ ـع ـ ــال ـ ــم‪ ،‬ف ــإن‬ ‫ل ــديـ ـه ــا خ ـ ـمـ ــس الـ ـمـ ـخ ــزون‬ ‫العالمي من المعدن األصفر‪،‬‬ ‫بحسب التقرير‪.‬‬

‫ُ‬ ‫فوضى العملة بمصر تفشل سعي «المركزي» لتوفير الدوالر‬

‫عدم دخول الدوالرات النظام المصرفي يضع االقتصاد في مأزق‬

‫أسعار صرف العمالت العربية‬

‫أسعار المعادن الثمينة والنفط‬

‫يـبــدو أن ال ـحــرب الـتــي تشنها‬ ‫مـ ـص ــر عـ ـل ــى الـ ـمـ ـتـ ـع ــامـ ـلـ ـي ــن فــي‬ ‫السوق السوداء للعملة ال تؤتي‬ ‫ثمارها المرجوة‪ ،‬فبعد شهر من‬ ‫خـفــض قـيـمــة الـجـنـيــه الـ ــذي كــان‬ ‫م ــن ال ـم ـف ـت ــرض أن ي ـخ ـفــف ح ــدة‬ ‫نقص حــاد فــي ال ــدوالر بالنظام‬ ‫المصرفي يــزدهــر نشاط السوق‬ ‫الـمــوازي في المقاهي والمتاجر‬ ‫والمنازل‪.‬‬ ‫وأط ـلــق الـبـنــك ال ـمــركــزي‪ ،‬الــذي‬ ‫كــان يأمل أن يــؤدي خفض قيمة‬ ‫الجنيه ‪ 13‬في المئة إلى تخفيف‬ ‫الـضـغــوط الـنــزولـيــة عـلــى العملة‬ ‫ال ـم ـص ــري ــة‪ ،‬ح ـم ـلــة ع ـل ــى م ـكــاتــب‬ ‫ال ـصــرافــة ال ـتــي تـتـعــامــل بــأسـعــار‬ ‫أعلى كثيرا من السعر الرسمي‪.‬‬ ‫غ ـيــر أن ال ـف ـج ــوة ب ـيــن الـسـعــر‬ ‫الــرس ـمــي لـلـعـمـلــة واالسـ ـع ــار في‬ ‫السوق السوداء باتت تتسع أكثر‬ ‫من أي وقــت مضى‪ ،‬بعدما كانت‬ ‫ضــاقــت لفترة وجـيــزة مــع خفض‬ ‫العملة‪ ،‬حيث يشتري المتعاملون‬ ‫الــدوالر ويبيعونه بزيادة ‪ 20‬في‬ ‫المئة‪ ،‬فوق السعر الرسمي البالغ‬ ‫‪ 8.78‬جنيهات‪.‬‬ ‫ويقول متعاملون إن اإلجراءات‬ ‫التي اتخذها «المركزي» لم تسفر‬ ‫إال عــن تفاقم األزم ــة‪ .‬ويتحاشى‬ ‫حائزو ال ــدوالرات النظام المالي‬ ‫ال ــرس ـم ــي ب ـمــا يـجـعـلــه متعطشا‬ ‫ل ـل ـع ـم ـلــة الـ ـصـ ـعـ ـب ــة‪ ،‬األم ـ ـ ــر الـ ــذي‬ ‫يفرض مزيدا من الضغوط على‬ ‫الجنيه‪ ،‬ومن المحتمل ان تكون له‬ ‫عواقب وخيمة على التضخم وثقة‬ ‫المستثمرين والنمو االقتصادي‪.‬‬ ‫وق ـ ـ ـ ــال م ـ ـصـ ــرفـ ــي‪ ،‬طـ ـل ــب ع ــدم‬ ‫ذك ــر اس ـم ــه‪« ،‬ل ــم ي ـعــد أح ــد يبيع‬ ‫ال ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدوالرات لـ ـلـ ـبـ ـن ــوك‪ .‬ال ـج ـم ـي ــع‬ ‫ي ـف ـض ـلــون الـ ــذهـ ــاب إلـ ــى ال ـس ــوق‬ ‫الـ ـس ــوداء ال ـت ــي سـتـشـتــري منهم‬ ‫بأسعار أعلى»‪ ،‬مضيفا‪« :‬الدوالرات‬ ‫لــم تعد تــدخــل النظام المصرفي‬ ‫واح ـت ـي ــاط ـي ــات ال ـب ـنــك ال ـمــركــزي‬

‫الدوالرية ال تكفي لدعم الحاجات‬ ‫االستيرادية للبالد»‪.‬‬

‫تقلبات الجنيه‬ ‫وال ـ ـ ـ ـ ـق ـ ـ ـ ـ ـضـ ـ ـ ـ ــاء عـ ـ ـ ـل ـ ـ ــى الـ ـ ـ ـس ـ ـ ــوق‬ ‫ال ـس ــوداء ضـ ــروري الس ـت ـعــادة ثقة‬ ‫المستثمرين‪ ،‬إذ سيقلل خطر تآكل‬ ‫أرباحهم بسبب تقلبات الجنيه‪.‬‬ ‫ويـ ـ ـ ـ ـ ــواجـ ـ ـ ـ ـ ــه ال ـ ـم ـ ـس ـ ـت ـ ـث ـ ـم ـ ــرون‬ ‫األجـ ـ ــانـ ـ ــب صـ ـع ــوب ــة ب ــالـ ـف ـع ــل فــي‬ ‫ت ـحــويــل أرب ــاح ـه ــم ب ـس ـبــب هـبــوط‬ ‫االحتياطيات األجنبية لدى البنك‬ ‫المركزي إلــى أقــل من النصف منذ‬ ‫‪ 2011‬لتصل إلى نحو ‪ 16.5‬مليار‬ ‫دوالر فــي مـ ــارس‪ ،‬وج ـعــل ه ــذا من‬ ‫الـصـعــب عليهم تـحــويــل أربــاحـهــم‬ ‫بالجنيه إ لــى العملة الصعبة من‬ ‫خالل النظام المصرفي‪.‬‬ ‫وحتى قبل خفض قيمة الجنيه‬ ‫ال ـش ـهــر ال ـم ــاض ــي‪ ،‬ال ـ ــذي صــاحـبــه‬ ‫إطالق أدوات مالية تهدف إلى جذب‬ ‫العملة الصعبة إلــى الـبـنــوك‪ ،‬لجأ‬ ‫الـمــركــزي الـمـصــري إل ــى اسـتـخــدام‬ ‫سـلـطــة يـخــولـهــا لــه ال ـقــانــون‪ ،‬ففي‬ ‫فبراير ألغى «المركزي» تراخيص‬ ‫أربع شركات صرافة لها ‪ 27‬مكتبا‪.‬‬ ‫وم ـن ــذ ذلـ ــك ال ـح ـي ــن ل ــم تـتـحــول‬ ‫توقعات تدفق الدوالرات إلى حقيقة‬ ‫عـلــى أرض ال ــواق ــع‪ ،‬وأح ـ ــال الـبـنــك‬ ‫الـ ـم ــرك ــزي هـ ــذا ال ـش ـه ــر ‪ 15‬شــركــة‬ ‫صرافة أخــرى إلــى النيابة العامة‪.‬‬ ‫وقـ ـ ــال ال ـب ـن ــك األربـ ـ ـع ـ ــاء إن ـ ــه أل ـغــى‬ ‫تراخيص ‪ 9‬شركات أخرى لتالعبها‬ ‫بأسعار الدوالر في السوق الموازي‪.‬‬

‫مردود عكسي‬ ‫وذكر مصرفيون أن الحملة على‬ ‫ال ـس ــوق الـ ـس ــوداء ك ــان لـهــا م ــردود‬ ‫عكسي‪ ،‬إذ إنه مع زيادة المخاطرة‬ ‫فــي الـتـعــامــل فــي ال ـســوق ال ـمــوازي‬ ‫ارت ـفــع الـ ــدوالر أم ــام الـجـنـيــه‪ ،‬وبــدأ‬ ‫ال ـنــاس يـكـتـنــزون العملة الصعبة‬

‫ل ـل ـم ـض ــارب ــة ع ـل ــى الـ ـسـ ـع ــر‪ ،‬وأدى‬ ‫ذلــك إلــى هـبــوط العملة المصرية‬ ‫إلى مستوى قياسي لتبلغ ‪11.50‬‬ ‫جنيها مقابل الدوالر هذا األسبوع‪.‬‬ ‫وقـ ـ ـ ـ ــال زيـ ـ ـ ـ ــاد ول ـ ـ ـيـ ـ ــد‪ ،‬ال ـخ ـب ـي ــر‬ ‫االقـتـصــادي فــي «بلتون المالية»‪،‬‬ ‫«ال ـم ـت ـع ــام ـل ــون ي ـ ـضـ ــاربـ ــون عـلــى‬ ‫الـ ـ ـ ـ ــدوالر‪ ،‬والـ ـمـ ـسـ ـت ــوردون ال ــذي ــن‬ ‫ي ـح ـتــاجــون ال ـ ـ ـ ــدوالرات ي ـع ـجــزون‬ ‫عــن الحصول عليها‪ ،‬ويضطرون‬ ‫إل ــى شــرائ ـهــا م ــن الـمـتـعــامـلـيــن أو‬ ‫ال ـم ـضــارب ـيــن‪ ،‬وم ــن ث ــم ف ــإن سعر‬ ‫ال ـســوق ال ـس ــوداء يـضــع االقـتـصــاد‬ ‫المصري في مأزق»‪.‬‬ ‫ووصف أحد المتعاملين الوضع‬ ‫ب ــأن ــه مـ ـت ــأزم‪ ،‬ق ــائ ــا إن ــه ف ــي حين‬ ‫يـسـعــى الـبـنــك ال ـمــركــزي لمعاقبة‬ ‫ال ـم ـت ـعــام ـل ـيــن ب ــال ـس ــوق الـ ـس ــوداء‬ ‫إال أن ــه ال يـمـلــك الـ ـم ــوارد ال ــازم ــة‬ ‫لمحاربتهم‪.‬‬

‫سنحتفظ بالدوالرات ولن نبيعها‪.‬‬ ‫من أيــن سيحصل البنك المركزي‬ ‫على الدوالرات؟»‪.‬‬ ‫ع ـل ــى م ـس ــاف ــة ق ــري ـب ــة مـ ــن أح ــد‬ ‫مكاتب الصرافة بالقاهرة كان أحد‬ ‫المتعاملين يحتسي ا لـقـهــوة في‬ ‫مقهى بمنطقة وسط المدينة وهو‬ ‫يمارس نشاطه ويبرم صفقاته عبر‬ ‫الهاتف بعيدا عن أعين السلطات‪،‬‬ ‫وس ـ ــأل م ـت ـعــامــا آخ ـ ــر‪« :‬هـ ــل مـعــك‬ ‫ري ـ ـ ـ ــاالت؟‪ ...‬س ــآخ ــذ ك ــل م ــا ل ــدي ــك»‪،‬‬ ‫عـ ــارضـ ــا س ـع ــر ال ـ ـسـ ــوق ال ـ ـسـ ــوداء‬ ‫للعملة السعودية‪ ،‬وهذا مثال على‬ ‫مدى سهولة تأقلم المتعاملين مع‬ ‫تشديد الرقابة‪.‬‬ ‫وي ـ ـ ـ ـقـ ـ ـ ــول مـ ـ ـتـ ـ ـع ـ ــامـ ـ ـل ـ ــون إن ـ ـهـ ــم‬ ‫ي ـعــرضــون األس ـع ــار الــرسـمـيــة في‬ ‫م ـك ــات ــب الـ ـص ــراف ــة الـ ـت ــي تـخـضــع‬ ‫ل ـلــرقــابــة ال ـش ــدي ــدة دون إب ـ ــرام أي‬ ‫صفقات‪ ،‬ثم يعقدون الصفقات في‬ ‫المقاهي أو أي مكان آخر بأسعار‬ ‫السوق السوداء‪.‬‬

‫وأض ـ ـ ـ ـ ــاف‪« :‬سـ ـن ــؤم ــن أن ـف ـس ـنــا‬ ‫وسنواصل العمل وسنؤديه بحذر‬ ‫كما لو كنا نتاجر في المخدرات‪.‬‬

‫مالحقة مستمرة‬

‫تشديد الرقابة‬

‫وأمـ ـ ــام م ـكــاتــب ال ـص ــراف ــة يقف‬

‫شـبــان يـنـفـثــون دخ ــان سجائرهم‬ ‫ويهمسون في أذن العمالء «دوالر؟‬ ‫يورو؟»‪.‬‬ ‫وقال مدير مكتب آخر للصرافة‬ ‫في وسط القاهرة‪« :‬ال أحد يشتري‬ ‫أو يبيع بالسعر الــرسـمــي‪ ،‬ولهذا‬ ‫فإنه عندما يغادر العمالء يجدون‬ ‫أشـ ـخ ــاص ــا يـ ـقـ ـف ــون فـ ــي ال ـ ـخـ ــارج‬ ‫يــاح ـقــون ـهــم وي ـع ــرض ــون عليهم‬ ‫ش ـ ــراء ال ـ ـ ـ ــدوالرات ب ــاألس ـع ــار غير‬ ‫الرسمية»‪.‬‬ ‫وأف ـ ــاد ت ــاج ــر ع ـم ـلــة‪« :‬إذا أغـلــق‬ ‫مـكـتــب ال ـصــرافــة فــإنـنــا سـنــواصــل‬ ‫العمل من الشوارع‪ ،‬وبهذه الطريقة‬ ‫سيصل السعر إلى ‪ 13‬أو ‪ 14‬جنيها‬ ‫مقابل الدوالر»‪.‬‬ ‫وأطلع تاجر عملة «رويترز» على‬ ‫سـيــارة يستخدمها لنقل االم ــوال‬ ‫إلى الزبائن في أكياس للنفايات‪،‬‬ ‫مـ ـخـ ـب ــأة ف ـ ــي صـ ـ ـن ـ ــدوق الـ ـسـ ـي ــارة‬ ‫الخلفي‪ .‬وقال متباهيا‪« :‬أكبر مبلغ‬ ‫حـمـلـتــه ه ــذه ال ـس ـي ــارة ي ـع ــادل ‪11‬‬ ‫مليون جنيه مصري»‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ /3024‬السبت ‪ 23‬أبريل ‪2016‬م ‪ 16 /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫ثمة افتراض بأن المؤسسات المالية البريطانية آمنة وأن النمو‬ ‫سليم ولكن رغم معدالت الفائدة المنخفضة واستمرار التيسير‬ ‫الكمي التزال المخاطر عالية‪.‬‬

‫‪opinion@aljarida●com‬‬

‫«مارك غيلبرت ‪ -‬بلومبرغ فيو»‬

‫درس بنك «ليمان» بشأن الجنيه اإلسترليني‬ ‫‪••• Mark Gilbert – Bloomberg View‬‬ ‫تتعرض بريطانيا لعجز كبير‬ ‫في الحساب الجاري‪ ،‬وإذا‬ ‫تدفقت األموال إلى خارجها‬ ‫بعد انفصالها عن االتحاد‬ ‫األوروبي فإن االسترليني‬ ‫سيتأثر بشدة‪ ،‬وستكون‬ ‫عملتها الهدف الواضح الذي‬ ‫ستركز عليه دول العالم‪.‬‬

‫أزمة الية معدالت الصرف في شهر سبتمبر ‪1992‬‬ ‫اإلسترليني يتعثر مقابل المارك األلماني‬

‫انتخابات المملكة المتحدة في شهر أبريل ‪1992‬‬ ‫اإلسترليني يرتفع مقابل المارك األلماني بعد فوز المحافظين المفاجئ‬ ‫معدالت الجنيه المركزية‬

‫المعدالت عشية الخروج‬

‫بدء االستطالعات‬ ‫القيمة بعد ثالثة أسابيع‬

‫المصدر‪« :‬بلومبرغ فيو» ـ‬

‫منذ عدة أيام‬ ‫أكد بنك إنكلترا‬ ‫أن الشك قوض‬ ‫شهية االستثمار‬ ‫في المملكة‬ ‫المتحدة‬

‫ي ـت ـم ـث ــل الـ ـ ـس ـ ــؤال حـ ـ ــول م ــدى‬ ‫التفاعل بين السياسة واالقتصاد‬ ‫واألس ـ ـ ــواق ال ـمــال ـيــة ف ــي تخمين‬ ‫القيمة التي سوف يفقدها الجنيه‬ ‫االسترليني في أعقاب استفتاء‬ ‫‪ 23‬ي ــو نـ ـي ــو ا ل ـم ـق ـب ــل اذا قـ ــررت‬ ‫بريطانيا ال ـخــروج مــن االتـحــاد‬ ‫األوروبي‪.‬‬ ‫ويضع أحدث استطالع للرأي‬ ‫معسكري البقاء وال ـخــروج عند‬ ‫نـقـطــة مـتـقــاربــة تـبـلــغ ‪ ،39‬تــاركـ ًـا‬ ‫من لم يقرر بعد لتحديد النتيجة‬ ‫عند ‪ 22‬نقطة‪ ،‬وهكذا يمكن القول‬ ‫إن الحصيلة غير واضـحــة على‬ ‫االطالق‪.‬‬

‫ج ـيـ ً‬ ‫ـدا فــي ح ــال ازديـ ــاد الـشـكــوك‪،‬‬ ‫ويـ ـق ــاط ــع ال ـم ـس ـت ـث ـم ــرون عـ ــادة‬ ‫ً‬ ‫أوضاعا‬ ‫عمالت البالد التي تشهد‬ ‫يكتنفها الغموض السياسي أو‬ ‫االقتصادي‪.‬‬ ‫وتجدر االشارة الى ان الجنيه‬ ‫االسترليني هو األسوأ أداء بين‬ ‫مجموعة العمالت ا لـ ـ ‪ 10‬مقابل‬ ‫الدوالر في هذه السنة‪ ،‬مع هبوط‬ ‫بـنـسـبــة ت ـق ــارب ال ـ ـ ‪ 4‬ف ــي الـمـئــة‪،‬‬ ‫وال ـس ــؤال ه ــو‪ :‬مــا ال ــذي تخبرنا‬ ‫بـ ــه أسـ ـ ـ ــواق الـ ـعـ ـم ــات ال ـســاب ـقــة‬ ‫ع ــن ال ـه ـب ــوط ف ــي ف ـت ــرة م ــا بـعــد‬ ‫االستفتاء بالنسبة ا لــى الجنيه‬ ‫االسترليني؟‬

‫مجادلة الخروج من االتحاد‬

‫آلية معدالت الصرف في سبتمبر‬ ‫‪1992‬‬

‫قــال بنك انكلترا في األسبوع‬ ‫الماضي إن الشك قد قوض شهية‬ ‫االسـ ـتـ ـثـ ـم ــار‪ ،‬ك ـم ــا ح ـ ــذر رئ ـيــس‬ ‫ال ـب ـنــك ال ــدول ــي ج ـيــم ي ــون ــغ كيم‬ ‫م ــن أن االق ـت ـصــاد ل ــن يــوفــر أداء‬

‫فــي الـفـتــرة الـتــي سبقت طــرح‬ ‫ال ـي ــورو ك ــان ل ــدى أوروب ـ ــا نـظــام‬ ‫ادارة عمالت يدعى آلية معدالت‬ ‫الـ ـص ــرف‪ ،‬وك ـ ــان ي ـتــم م ــن خــالــه‬

‫إفالس بنك ليمان في ‪ 2008‬يقضي على تجارة الحمل المالي‬ ‫قيمة الدوالر األسترالي مقابل الين الياباني‬ ‫إفالس بنك ليمان‬

‫المصدر‪« :‬بلومبرغ فيو» ـ‬

‫ت ـبــادل الـعـمــات بعضها مقابل‬ ‫بـ ـع ــض‪ ،‬ض ـم ــن أروق ـ ـ ــة مــؤس ـســة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عضوا‬ ‫سابقا‪ ،‬وكانت بريطانيا‬ ‫فــي آلـيــة م ـعــدالت ال ـصــرف ولكن‬ ‫فــي ال ـســادس عشر مــن سبتمبر‬ ‫سنة ‪ 1992‬تخلت الحكومة عن‬ ‫جهودها الرامية الى ابقاء الجنيه‬ ‫االسترليني قيد ال ـتــداول ضمن‬ ‫نـ ـط ــاق ه ـ ــدف م ــرك ــزي م ــن ‪2.95‬‬ ‫مقابل المارك األلماني‪.‬‬ ‫وك ــان ــت ال ـع ـم ـلــة ت ـح ــوم ح ــول‬ ‫أدن ـ ـ ــى نـ ـط ــاق ت ـ ـ ـ ــداول م ـس ـم ــوح‪،‬‬ ‫و ق ـ ـ ــد قـ ـيـ ـم ــت عـ ـن ــد ‪ 2.81‬م ـ ــارك‬ ‫ألماني عندما أذعـنــت فــي اليوم‬ ‫الـ ـ ــذي أط ـل ـق ــت ع ـل ـيــه ال ـص ـحــافــة‬ ‫اس ــم "األرب ـع ــاء األسـ ــود"‪ ،‬وخــال‬ ‫األس ــاب ـي ــع ال ـث ــاث ــة ال ـتــال ـيــة فقد‬ ‫االس ـتــرل ـي ـنــي ‪ 14‬ف ــي ال ـم ـئــة من‬ ‫قيمته ليصل الى ‪ 2.41‬مارك‪.‬‬

‫انتخابات المملكة المتحدة في‬ ‫أبريل ‪1992‬‬ ‫أظهرت استطالعات الرأي مع‬ ‫اقتراب انتخابات سنة ‪ 1992‬في‬ ‫المملكة المتحدة أن حزب العمال‬ ‫كان يتقدم على حزب المحافظين‬ ‫الحاكم الذي فاز في االنتخابات‬ ‫ال ـثــاثــة الـســابـقــة‪ ،‬وتـمـلــك القلق‬ ‫ا لـ ـمـ ـسـ ـتـ ـثـ ـم ــر ي ــن مـ ـ ــن أن ت ـع ـمــد‬ ‫ال ـح ـكــومــة ال ـج ــدي ــدة إلـ ــى زيـ ــادة‬ ‫االقـتــراض وتسريع االنـفــاق كما‬ ‫أرادت حـكــومــات عمالية سابقة‬ ‫أن تفعل‪.‬‬ ‫وب ـ ـع ـ ــد أن أظـ ـ ـ ـه ـ ـ ــرت نـ ـت ــائ ــج‬ ‫استطالعات الخروج في ‪ 9‬أبريل‬ ‫انـ ـتـ ـص ـ ً‬ ‫ـارا راب ـ ـعـ ـ ًـا ع ـل ــى ال ـت ــوال ــي‬ ‫لحزب المحافظين تعافت شهية‬ ‫المستثمرين لسرعة ازاء أسهم‬ ‫المملكة المتحدة‪ ،‬وكانت أرباح‬ ‫السندات الحكومية البريطانية‬

‫المصدر‪« :‬بلومبرغ فيو» ـ‬

‫ال ـتــي بـ ــدأت ال ـش ـهــر ع ـنــد ‪ 10‬في‬ ‫المئة قد هبطت الى ‪ 9.2‬في المئة‬ ‫في الوقت الذي أغلق فيه التداول‬ ‫ف ــي ال ـع ــاش ــر م ــن أب ــري ــل‪ ،‬بـيـنـمــا‬ ‫كسب الجنيه االسترليني الذي‬ ‫بلغ حــوالــي ‪ 2.84‬مقابل الـمــارك‬ ‫األل ـ ـمـ ــانـ ــي ع ـش ـي ــة االنـ ـتـ ـخ ــاب ــات‬ ‫مــا يـصــل ال ــى ‪ 3.5‬فــي الـمـئــة في‬ ‫األسابيع الثالثة التالية‪ ،‬ليصل‬ ‫الى ‪ 2.94‬مقابل المارك‪.‬‬

‫روس ــي ــا تــتــخــلــف ع ــن الــســداد‬ ‫وتخفض عملتها في أغسطس‬ ‫‪1998‬‬ ‫ف ــي ال ـن ـصــف ال ـثــانــي م ــن عــام‬ ‫‪ 1998‬كــانــت روس ـي ــا تـكــافــح من‬ ‫أجــل الـحـصــول على الـمــال لدفع‬ ‫أ كـ ـث ــر مـ ــن ‪ 23‬م ـل ـي ــار دوالر مــن‬ ‫ديونها بــالــروبــل‪ ،‬وقــد تراجعت‬ ‫احتياطياتها من العملة األجنبية‬ ‫كـمــا تــم رف ــض طلبها للحصول‬ ‫على مساعدة اضافية بقيمة ‪22.6‬‬ ‫مـلـيــار دوالر م ــن قـبــل مجموعة‬ ‫الدول السبع‪.‬‬ ‫وفـ ـ ـ ـ ـ ــي الـ ـ ـ ـس ـ ـ ــاب ـ ـ ــع ع ـ ـ ـشـ ـ ــر م ــن‬ ‫أغسطس‪ ،‬أعلنت الحكومة انها‬ ‫قررت تعليق دفع ‪ 43‬مليار دوالر‬ ‫من ديونها قصيرة األجل‪ ،‬اضافة‬ ‫الى خفض قيمة عملتها‪ ،‬يومها‬ ‫كــان الــروبــل يـتــداول عند حوالي‬ ‫‪ 6‬روب ــات مقابل ال ــدوالر‪ ،‬ولكن‬ ‫بحلول الثامن من سبتمبر هبط‬ ‫ال ــى ح ــوال ــي ‪ 21‬روبـ ـ ً‬ ‫ـا ل ـل ــدوالر‪،‬‬ ‫وبـ ـل ــغ ال ـه ـب ــوط ح ــوال ــي ‪ 70‬فــي‬ ‫المئة‪.‬‬

‫المعتمدة على رهونات عقارية‬ ‫عــالـيــة الـمـخــاطــر فــي سـنــة ‪2008‬‬ ‫أصبح من الواضح بسرعة مدى‬ ‫ت ــداخ ــل ع ــال ــم ال ـ ـمـ ــال‪ ،‬وإذا ك ــان‬ ‫الـمــؤشــر هــو انـهـيــار بـنــك ليمان‬ ‫ب ـ ـ ـ ــراذرز فـ ــي ‪ 15‬س ـب ـت ـم ـبــر‪ ،‬ف ــإن‬ ‫الـعــاصـفــة ال ـتــي اج ـتــاحــت ج ــزءا‬ ‫مــن الـســوق والـتــي دعيت تجارة‬ ‫ال ـح ـمــل ال ـمــالــي ك ــانــت اإلع ـص ــار‬ ‫الذي أعقبها‪.‬‬ ‫وكــانــت تـلــك الـتـجــارة تشتمل‬ ‫على اقتراض عمالت عند معدالت‬ ‫فائدة متدنية‪ ،‬الين الياباني على‬ ‫سبيل ا لـمـثــال‪ ،‬بغية االستثمار‬ ‫ً‬ ‫كثيرا‪،‬‬ ‫في عملة ذات عوائد أعلى‬ ‫ال ـ ـ ــدوالر األس ـت ــرال ــي م ـثــا‪ ،‬وقــد‬ ‫أفضى انهيار بنك ليمان براذرز‬ ‫الى تجفيف السيولة في السوق‬ ‫وأرغــم التجار على التراجع عن‬ ‫تجارة الحمل المالي التي كانت‬ ‫تــواجــه ازم ــة نتيجة ت ــردي أزمــة‬ ‫االئ ـت ـمــان م ــا أف ـضــى ال ــى هـبــوط‬ ‫قيمة ال ــدوالر األسـتــرالــي بنسبة‬

‫‪ 40‬في المئة مقابل الين في ستة‬ ‫أسابيع فقط‪.‬‬

‫تقلبات اإلسترليني فــي أبريل‬ ‫‪2016‬‬ ‫ب ــدأ ال ـت ـجــار ال ـم ـضــاربــة على‬ ‫ال ـ ـت ـ ـحـ ــوالت ف ـ ــي ف ـ ـتـ ــرة م ـ ــا ب ـعــد‬ ‫االس ـت ـف ـتــاء بــالـنـسـبــة ال ــى قيمة‬ ‫الجنيه االسترليني مقابل الدوالر‬ ‫م ــع ارت ـف ــاع الـتـقـلـبــات ف ــي ســوق‬ ‫الـ ـخـ ـي ــارات إل ـ ــى ض ـع ــف الـقـيـمــة‬ ‫الوسطية التي كانت عليها خالل‬ ‫السنوات الخمس الماضية‪.‬‬ ‫ما الذي تخبرنا به هذه األمثلة‬ ‫كلها عــن الــوضــع فــي بريطانيا‬ ‫ال ـ ـيـ ــوم؟ ال ـق ـل ـيــل ج ـ ـ ً‬ ‫ـدا ف ـق ــط عـلــى‬ ‫أح ــد ال ـم ـس ـتــويــات‪ ،‬وك ـمــا تشعر‬ ‫كــل عائلة غير سعيدة بالضيق‬ ‫بطريقتها الـخــاصــة (كـمــا يشير‬ ‫ل ـي ــو ت ــول ـس ـت ــوي) فـ ــإن ك ــل أزم ــة‬ ‫ع ـم ــات ت ـت ـســم بـطـبـيـعــة ف ــري ــدة‬ ‫خاصة بها‪ ،‬وكانت استدامة آلية‬

‫معدالت الصرف بالنسبة الى‬ ‫ال ـج ـن ـيــه االس ـتــرل ـي ـنــي مــوضــع‬ ‫ش ـ ــك ط ـ ـ ـ ــوال أش ـ ـهـ ــر ول ـ ـ ــم ي ـكــن‬ ‫جــورج ســوروس الوحيد الذي‬ ‫راهن ضدها‪ ،‬فقد كانت نتيجة‬ ‫انتخابات سنة ‪ 1992‬مفاجأة‪،‬‬ ‫ولكن تأثيرات سياسة الحكومة‬ ‫ازاء العمالت كانت بطيئة‪ ،‬كما‬ ‫ك ــان خ ـفــض الـعـمـلــة الــروس ـيــة‬ ‫قــاسـيـ ًـا وســري ـعـ ًـا وأح ــدث هــزة‬ ‫ع ـم ــات غ ـيــر م ـع ـتــادة ال ــى حد‬ ‫كبير‪ ،‬فيما حــدث انـهـيــار بنك‬ ‫ل ـي ـمــان ف ــي خ ـضــم أزمـ ــة مــالـيــة‬ ‫حقيقية فاقمت من التحركات‬ ‫السوقية في كل مكان‪.‬‬ ‫ول ـ ـكـ ــن يـ ـج ــب أال ي ـس ـت ـب ـعــد‬ ‫ذلـ ـ ــك حـ ـ ـ ــاالت س ــابـ ـق ــة‪ ،‬وك ـل ـهــا‬ ‫تــؤكــد أن عملة دول ــة مــا ترسم‬ ‫احتماالت االستقرار االقتصادي‬ ‫وال ـن ـم ــو‪ ،‬وث ـم ــة افـ ـت ــراض على‬ ‫نـطــاق واس ــع ب ــأن المؤسسات‬ ‫الـمــالـيــة البريطانية آمـنــة وأن‬ ‫ال ـن ـمــو س ـل ـيــم وصـ ـح ــي‪ ،‬ولـكــن‬ ‫على الرغم من معدالت الفائدة‬ ‫المنخفضة واستمرار التيسير‬ ‫الكمي ال تزال المخاطر عالية‪.‬‬ ‫وتتعرض بريطانيا الــى عجز‬ ‫ك ـب ـي ــر فـ ــي الـ ـحـ ـس ــاب الـ ـج ــاري‬ ‫واذا تدفقت األمــوال الى خارج‬ ‫البالد بعد خروج بريطانيا من‬ ‫االتـحــاد األوروب ــي فــإن الجنيه‬ ‫االس ـ ـتـ ــرل ـ ـي ـ ـنـ ــي سـ ـ ـ ــوف ي ـت ــأث ــر‬ ‫ب ـش ــدة‪ ،‬وسـ ــوف ت ـكــون العملة‬ ‫ال ـبــري ـطــان ـيــة ال ـه ــدف ال ــواض ــح‬ ‫ال ـ ــذي سـ ــوف ت ــرك ــز ع ـل ـيــه دول‬ ‫الـ ـع ــال ــم فـ ــي أع ـ ـقـ ــاب ت ـصــويــت‬ ‫المملكة المتحدة على الخروج‬ ‫من االتحاد األوروبي‪.‬‬

‫التجار يستعدون لتحوالت ما بعد االستفتاء‬ ‫تقلبات ‪ 3‬أشهر لإلسترليني مقابل الدوالر‬

‫إف ــاس «لــيــمــان» فــي سبتمبر‬ ‫‪2008‬‬ ‫المصدر‪« :‬بلومبرغ فيو» ـ‬

‫م ــع ب ــداي ــة ت ـع ـثــر ال ـم ـش ـت ـقــات‬

‫استراتيجية روسية لدرء خطر التردي االقتصادي‬ ‫‪••• The Economist‬‬ ‫يعتبر ًالبنك المركزي الروسي‬ ‫نموذجا للكفاءة والسياسة‬ ‫التكنوقراطية الناجحة‪ ،‬فمنذ‬ ‫أن أصبحت ألفيرا نابيولينا‬ ‫محافظة له في سنة ‪،2013‬‬ ‫البنك على اقتصاد‬ ‫حافظ ً‬ ‫المزيد من‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫البالد‬ ‫ً‬ ‫المتاعب األكثر سوءا‪.‬‬

‫نابيولينا محافظة‬ ‫البنك المركزي‬ ‫الروسي‬ ‫تنحدر من جذور‬ ‫متواضعة إذ كان‬ ‫والدها سائقًا‬ ‫وأمها عاملة في‬ ‫مصنع‬

‫تعرضت محافظة المصرف المركزي الروسي‬ ‫الـفـيــرا نابيولينا ألول مــواجـهــة مــع الرأسمالية‬ ‫عندما كانت تدرس في الجامعة‪ ،‬وقد سجلت في‬ ‫دورة تــدعــى "انـتـقــاد نـظــريــة االقـتـصــاد الـغــربــي"‪،‬‬ ‫يــومـهــا كــانــت ب ــداي ــة غـيــر م ـع ـتــادة بــالـنـسـبــة الــى‬ ‫مصرفية مركزية عصرية‪ ،‬ولكنها تجسد اليوم‬ ‫ً‬ ‫تناقضا آخر‪.‬‬ ‫وقــد تعثر االقـتـصــاد الــروســي سـنــوات نتيجة‬ ‫الفساد‪ ،‬وهو يتعرض اآلن لعقوبات غربية ولهبوط‬ ‫في أسعار النفط والغاز‪ ،‬وهما مصدرا الصادرات‬ ‫الرئيسيان في ذلك البلد‪ ،‬ولكن على الرغم من ذلك‬ ‫ً‬ ‫نموذجا للكفاء ة‬ ‫يعتبر البنك المركزي الروسي‬ ‫وال ـس ـيــاســة الـتـكـنــوقــراطـيــة ال ـنــاج ـحــة‪ ،‬وم ـنــذ أن‬ ‫أصـبـحــت نابيولينا محافظة لــه فــي سـنــة ‪2013‬‬ ‫ً‬ ‫بعيدا عن المزيد‬ ‫حافظ البنك على اقتصاد البالد‬ ‫ً‬ ‫سوءا‪.‬‬ ‫من المتاعب األكثر‬ ‫تـعــرف نابيولينا بـجــذورهــا المتواضعة فقد‬ ‫ً‬ ‫سائقا‪،‬‬ ‫كانت أمها عاملة في مصنع وكان والدها‬ ‫كما أنها ظلت سنوات في وسط المرحلة االنتقالية‬ ‫المضطربة في روسيا التي عرفت باقتصاد السوق‪،‬‬ ‫وعندما أصبح فالديمير بوتين رئيسا في سنة‬ ‫ً‬ ‫ابتعادا عن فوضى التسعينيات من‬ ‫‪ 2000‬أعلن‬ ‫ال ـقــرن ال ـمــاضــي‪ ،‬ول ـكــن عـنــدمــا ك ــان األم ــر يتعلق‬ ‫بالجوانب االقتصادية "لم تكن لديه أفكار واضحة"‪،‬‬ ‫كما يقول يفغيني ياسن‪ ،‬وهو وزير اقتصاد سابق‪.‬‬ ‫وهـكــذا أوك ــل السياسة االقـتـصــاديــة الــى كــادر‬ ‫مــن المهنيين مــن ذوي الـخـبــرة الـمـعــروفــة‪ ،‬بمن‬ ‫فيهم السيدة نابيولينا التي أصبحت نائب وزير‬ ‫االق ـت ـصــاد فــي سـنــة ‪ 2000‬ثــم وزيـ ــرة ع ــام ‪،2007‬‬ ‫وكــانــت تـجــربــة تطلق عليها "األك ـثــر تــأث ـيـ ً‬ ‫ـرا" في‬ ‫مقاربتها للجوانب االقتصادية في البالد‪.‬‬ ‫وكشفت أزمة ‪ 2009 – 2008‬عندما هبطت أسعار‬ ‫الـنـفــط وت ـعــرض االق ـت ـصــاد لــركــود أن االقـتـصــاد‬ ‫ال ــروس ــي كـ ــان يـعـتـمــد ع ـلــى ص ـن ــادي ــق ال ـت ـحــوط‬ ‫األجنبية ومستثمري التجزئة‪ ،‬ومع قيام الصناديق‬ ‫والمستثمرين بسحب األمــوال الى الخارج حاول‬ ‫البنك المركزي الروسي رفع قيمة الروبل وخسر‬ ‫أكـثــر مــن ‪ 200‬مليار دوالر مــن احتياطي العملة‬ ‫األجنبية خالل أشهر قليلة‪ ،‬وفي عام ‪ 2009‬انكمش‬ ‫الناتج المحلي االجمالي بنسبة ‪ 8‬في المئة‪.‬‬ ‫دف ــع ذل ــك روس ـيــا ال ــى اص ــدار مجموعتين من‬ ‫ً‬ ‫استعدادا لالنهيار المحتم التالي في‬ ‫االصالحات‬ ‫أسعار النفط‪ ،‬وتضمنت المجموعة األولى تنويع‬

‫مصادر التمويل‪ ،‬وفي سنة ‪ 2013‬على سبيل المثال‬ ‫سمحت مــوسـكــو لـشــركـتــي أسـهــم دولـيـتـيــن هما‬ ‫يوروكلير وكليرستريم بالتعامل بسندات روسية‬ ‫معينة‪ ،‬وقد ساعد ذلك على اجتذاب مستثمرين‬ ‫يريدون شراء أصول رخيصة‪ ،‬بحسب جان ديهن‬ ‫من أشمور‪ ،‬وهو مدير أحد صناديق االستثمار‪.‬‬ ‫وتحت اشراف نابيولينا شهد سوق االستثمار‬ ‫ال ـم ـح ـلــي الـ ــروسـ ــي‪ ،‬وهـ ــو م ـص ــدر آخـ ــر لـلـتـمــويــل‬ ‫المستقر‪ ،‬درجــة أكبر من العمق وارتفعت حصة‬ ‫الدين العام في روسيا في األيدي المحلية من ‪66‬‬ ‫الــى ‪ 70‬فــي المئة فــي عــام ‪ 2013‬وح ــده‪ .‬وبحسب‬ ‫بنك غولدمان ساكس فــإن األصــول التي تملكها‬ ‫صناديق التقاعد في روسيا والتي تخضع لتنظيم‬ ‫البنك المركزي الروسي سوف ترتفع من حوالي ‪60‬‬ ‫مليار دوالر في الوقت الراهن الى حوالي ‪ 200‬مليار‬ ‫بحلول عام ‪.2020‬‬ ‫ويقول ديهن إن هذا التنويع في التمويل جعل‬ ‫االقتصاد الروسي أقل حاجة الى رأس المال مما‬ ‫كــان يفترض أن يـكــون عليه بغير تلك الخطوة‪،‬‬ ‫وبالمقارنة مــع حجم االقـتـصــاد كــان تــدفــق رأس‬ ‫المال من القطاع الخاص الى خارج البالد أقل في‬ ‫‪ 2015 – 2014‬مما كان عليه في ‪ .2009 – 2008‬وفي‬ ‫سنة ‪ 2015‬انكمش الناتج المحلي االجمالي بنسبة‬ ‫‪ 4‬في المئة‪ ،‬وهو أداء أفضل من ‪ ،2009 – 2008‬على‬ ‫الرغم من الهبوط األكبر في سعر النفط‪.‬‬ ‫يتعلق التغيير الثاني الكبير في السياسة منذ‬ ‫سنة ‪ 2009 – 2008‬باحتياطيات روسيا الدولية‪،‬‬ ‫التي ارتفعت بحوالي ‪ 140‬مليار دوالر في سنة‬ ‫‪ 2013‬لتصل الى أكثر من ‪ 500‬مليار دوالر (حوالي‬ ‫خمس الناتج المحلي االجمالي الــروســي) وذلك‬ ‫بفضل أسعار النفط العالية‪ ،‬وكان هذا االحتياطي‬ ‫أحد األسباب وراء قدرة روسيا على اتباع سياسة‬ ‫نشيطة معادية للسياسة الخارجية الغربية‪ً ،‬‬ ‫نظرا‬ ‫ألنها لم تكن في حاجة الى التحول الى صندوق‬ ‫النقد الدولي من أجل خطة انقاذ كما فعلت في سنة‬ ‫‪ ،1998‬ولكن ذلك لن يكون في مصلحة روسيا في‬ ‫نهاية المطاف‪ ،‬غير أنه أعطى السيدة نابيولينا‬ ‫مساحة للمناورة‪.‬‬

‫بعد هبوط النفط‬ ‫وبغية الحفاظ على االحتياطي عندما بــدأت‬ ‫أسعار النفط في الهبوط عمدت السيدة نابيولينا‬

‫الــى تسريع العمل فــي خطة تـهــدف الــى السماح‬ ‫بتعويم الروبل الروسي‪ ،‬وقد هبطت قيمة الروبل‬ ‫بنسبة ‪ 40‬في المئة مقابل الــدوالر في عام ‪2015‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫شعبيا‬ ‫قبوال‬ ‫وحده‪ .‬وكان رفع قيمة الروبل سيشكل‬ ‫ألن ذلــك سيحافظ على القوة الشرائية للمواطن‬ ‫ال ــروس ــي الـ ـع ــادي‪ ،‬ول ـك ـنــه ك ــان يـعـنــي اس ـت ـنــزاف‬ ‫ً‬ ‫وبدال من ذلك عمد البنك‬ ‫احتياطي البالد من جديد‪،‬‬ ‫المركزي الروسي الى ضخ الــدوالرات الى البنوك‬ ‫التي تضررت من العقوبات وإلى شركات الطاقة‬ ‫بغية مساعدتها على تسديد ديون خارجية‪ ،‬كما‬ ‫ً‬ ‫أيضا لتمويل العجز في‬ ‫تم استخدام االحتياطي‬ ‫ميزانية البالد‪.‬‬ ‫ومع تعافي أسعار النفط عاود البنك المركزي‬ ‫الروسي تجميع االحتياطي من جديد وذلك بغية‬ ‫العودة الى مستوى الـ‪ 500‬مليار دوالر من جديد‪.‬‬ ‫وأذكـ ــى هـبــوط ال ــروب ــل ال ــروس ــي الـتـضـخــم ألن‬ ‫المستوردات أصبحت أغلى ونتيجة لذلك هبطت‬ ‫األجور الحقيقية بأكثر من ‪ 10‬في المئة منذ سنة‬ ‫‪( .2014‬وهي التزال عند ثالثة أمثال ما كانت عليه‬ ‫عندما وصل فالديمير بوتين الى الحكم في عام‬ ‫‪ .)2000‬ومن جهة اخرى فإن معدالت الفائدة التي‬ ‫ارتفعت الى ‪ 17‬في المئة في سنة ‪ 2014‬كانت األداة‬ ‫الوحيدة التي استخدمها البنك المركزي الروسي‬ ‫مــن أج ــل ال ـحــد مــن ه ـبــوط قـيـمــة ال ــروب ــل‪ ،‬كـمــا أن‬ ‫ً‬ ‫أيضا في خفض‬ ‫معدالت الفائدة العالية تساعد‬ ‫معدل التضخم الذي يبلغ اليوم ‪ 7‬في المئة‪ ،‬بحيث‬ ‫يصل الى النسبة المستهدفة من البنك المركزي‬ ‫الروسي عند ‪ 4‬في المئة‪ ،‬وقد عكست هذه القرارات‬ ‫قدرة المؤسسة على القيام بما هو مالئم بالنسبة‬ ‫الى البالد من دون النظر الى األوضاع السياسية‪،‬‬ ‫بحسب بريغيت هانسل من البنك الدولي‪.‬‬

‫خطوات مؤلمة وضرورية‬ ‫كانت مثل تلك الخطوات مؤلمة ولكنها ضرورية‬ ‫بحسب قول السيدة نابيولينا‪ .‬وبغية تخفيف األلم‬ ‫تنفق الحكومة الــروسـيــة ‪ 3‬فــي المئة مــن الناتج‬ ‫المحلي االجمالي من أجــل اعــادة تمويل البنوك‬ ‫الجيدة االدارة وتعويض الـمــواطــن الــروســي في‬ ‫توفيره في البنوك السيئة األداء‪ .‬وإضافة الى ذلك‬ ‫تم السماح بصورة مؤقتة للبنوك باعادة تقييم‬ ‫الـتــزامــات الـصــرف األجـنـبــي عند مـعــدالت صرف‬ ‫مــا قبل األزم ــة‪ ،‬مــا يجعل مـيــزانـيــات تلك البنوك‬

‫قصة أزمتين‬ ‫روسيا‬

‫الروبالت لكل دوالر‬ ‫بمستوى تحويل‬

‫العمالت األجنبية واحتياطي الذهب‬ ‫بمليارات الدوالرات‬

‫المصدر‪« :‬بلومبرغ فيو» ـ‬

‫ت ـبــدو ف ــي وض ــع أف ـضــل مـمــا ه ــي عـلـيــه ف ــي واق ــع‬ ‫الحال‪ ،‬وبالتالي تمكينها من اقــراض المزيد من‬ ‫األموال‪ ،‬كما سمح البنك المركزي الروسي للبنوك‬ ‫بـعــرض تسهيالت على الــديــون المتعثرة‪ ،‬وهي‬ ‫خطوة قوبلت بترحيب حــذر من جانب صندوق‬ ‫النقد الدولي‪ .‬وقد تثمر هذه االجراءات في نهاية‬ ‫ال ـم ـط ــاف‪ ،‬ألن الـ ـق ــروض غ ـيــر ال ـعــام ـلــة ت ـظــل عند‬ ‫مستوى أدن ــى مما كــانــت عليه فــي سنة ‪– 2008‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيرا‪.‬‬ ‫ارتفاعا‬ ‫‪ ،2009‬كما أن االئتمان شهد‬ ‫وعمدت السيدة نابيولينا في الوقت نفسه الى‬ ‫تشديد اجراءات االشراف والمراقبة‪ ،‬ويقول اوليغ‬ ‫فايوجين وهو نائب سابق للبنك المركزي الروسي‬ ‫إن "نابيولينا حصلت على تفويض تام من الرئيس‬ ‫لمالحقة البنوك التي كانت بعيدة عن المساءلة"‪،‬‬ ‫وتــم إلـغــاء تــراخـيــص حــوالــي ‪ 200‬بنك منذ سنة‬

‫‪ 2014‬أي ما يقارب خمس اجمالي عددها‪.‬‬ ‫ورغ ــم ذل ــك‪ ،‬تـبــدو ص ــورة الــوضــع االقـتـصــادي‬ ‫فــي األج ــل الـطــويــل ضعيفة‪ ،‬فــي وقــت يـقــول نقاد‬ ‫ال ـس ـيــدة نــابـيــولـيـنــا إن سـيــاســة الـبـنــك الـمــركــزي‬ ‫الروسي النقدية المتشددة هي السبب ألنها تشل‬ ‫االستثمارات‪ ،‬ولكن أرباح الشركات ارتفعت بنسبة‬ ‫‪ 50‬في المئة في السنة الماضية مع ارتفاع قيمة‬ ‫الروبل في األرباح الخارجية‪ ،‬كما أن لدى الشركات‬ ‫الكثير من األموال النقدية لالستثمار‪.‬‬ ‫ومــا يقلق السيدة نابيولينا اآلن ليس هبوط‬ ‫أس ـعــار الـنـفــط بــل كيفية تحسين بـيـئــة األع ـمــال‬ ‫بسرعة وبـصــورة ديناميكية فــي روسـيــا‪ ،‬وحتى‬ ‫ذلــك الــوقــت يتعين على البنك المركزي الروسي‬ ‫القيام بدوره الكبير في ضمان استمرار التحسن‬ ‫في اقتصاد البالد‪.‬‬

‫‪ 61‬ﺣﺒﺮ وورق ‪١٦‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫ﺻﻔﺤﺎت ﻣﻦ رواﻳﺘﻲ‬ ‫”ﻣﺪﻳﺢ ﻟﻨﺴﺎء اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ{‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ ﻣﺤﻤﻮد ﺷﻘﻴﺮ و}أﻫﻞ‬ ‫اﻟﻨﺨﻴﻞ« ﻟﺠﻨﺎن ﺟﺎﺳﻢ‬ ‫ﺣﻼوي‪.‬‬

‫ﻛﻴﻒ ﺗﻜﺴﺐ اﻷﺻﺪﻗﺎء‬ ‫وﺗﺆﺛﺮ ﻓﻴﻬﻢ؟ إﻟﻴﻚ‬ ‫ﺳﺒﻊ ﻧﺼﺎﺋﺢ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮاء ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫‪٢٤‬‬

‫‪١٧‬‬

‫ﻣﺘﻰ ﻳﺸﻌﺮ اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة؟ وﻫﻞ ّ‬ ‫ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺸﻬﺮﺗﻪ وﺗﻌﻠﻖ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺑﻪ؟ }اﻟﺠﺮﻳﺪة{‬ ‫اﺳﺘﻄﻠﻌﺖ آراء اﻟﻨﺠﻮم‪.‬‬

‫ا‬ ‫ﻟﻌﺪد ‪٣٠٢٤‬‬

‫‪EXTRA‬‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٣‬أﺑﺮﻳﻞ ‪٢٠١٦‬م‪ ١٦ /‬رﺟﺐ ‪١٤٣٧‬ﻫـ‬

‫‪aw‬‬ ‫‪om‬‬ ‫‪abil‬‬ ‫‪@aljarida.c‬‬

‫‪t‬‬

‫ﻣ‪1‬ﺰاج‪6‬‬

‫ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫‪16‬‬

‫ّ‬ ‫ﺣﻮﻟﻲ اﻟﺨﻀﺮاوات‬ ‫اﻟﻄﺎزﺟﺔ إﻟﻰ أﻃﺒﺎق‬ ‫ﻟﺬﻳﺬة ﻣﻦ اﻟﻔﻄﺎﺋﺮ‬ ‫واﻟﺴﻠﻄﺎت واﻟﺼﻠﺼﺎت‬ ‫واﻟﻬﺮﻳﺴﺔ‪.‬‬

‫‪What’s‬‬ ‫?‪Cookin‬‬

‫ﺣﻈﻚ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫)‪(4/19 – 3/21‬‬

‫ﻻ ﺗﻬﻤﻞ واﺟﺒﺎﺗﻚ ﺑﻞ اﺳﺘﺜﻤﺮ ﻣﻬﺎراﺗﻚ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺘﻘﺎرع ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻚ اﻷﻗﻮﻳﺎء‪ .‬ﺣﺐ ﻗﺪﻳﻢ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻈﻬﻮر ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﻣﺎ ﻳﺸﻌﺮك ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ‪ .‬ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﺲ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.34 :‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫)‪(5/20 – 4/20‬‬

‫اﺳﺘﺸﺮ أﺻﺤﺎب اﻻﺧﺘﺼﺎص ﺣﻴﻦ ﺗﻜﺜﺮ اﻟﺨﻴﺎرات‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺠﺪ ﻧﻔﺴﻚ ﻣﺘﺮددا ﻓﻲ اﻧﺘﻘﺎء اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﻋﻮدة‬ ‫ﺻﺪﻳﻖ ﻗﺪﻳﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﺗﺸﻌﺮك ﺑﻔﺮح ﻛﺒﻴﺮ‪ .‬ﺗﻌﻴﺶ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺐ أﺟﻤﻞ اﻷوﻗﺎت اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.17 :‬‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫)‪(6/21 – 5/21‬‬

‫ّ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ وﻻ ﺗﻔﺼﺢ ﻋﻦ أي ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻋﺘﻤﺪ‬ ‫ﺗﻔﻜﺮ ﺑﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺪء ﺑﺘﻨﻔﻴﺬه‪ .‬ﻳﻜﺜﺮ اﻟﻤﻌﺠﺒﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮﻟﻚ ﻟﻜﻨﻚ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﻚ ﻏﻴﺮ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ دﺧﻮل ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ وﻗﻠﺒﻚ ﻣﺎ زال ﻳﺨﻔﻖ ﻟﻠﺤﺐ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.33 :‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫)‪(7/22 – 6/22‬‬

‫ّ‬ ‫ﺗـﻜــﻮن ﻣـﺤــﻂ اﻻﻧـﻈــﺎر ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻷﺻ ــﺪاء اﻟﻤﺬﻫﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ أﺧﻴﺮا‪ .‬أﺣﻮاﻟﻚ اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ ﻛﺒﻴﺮ‪ .‬ﻻ ﺗﺪع اﻟﺸﻚ ﻳﺪﺧﻞ ﺑﻴﻨﻚ وﺑﻴﻦ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬ ‫وإﻻ ﻛﺜﺮت اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺑﻴﻨﻜﻤﺎ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.20 :‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫)‪(8/22 – 7/23‬‬

‫ّ‬ ‫ﻛــﻦ أﻛـﺜــﺮ ﺟـ ّ‬ ‫ـﺪﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻞ وﻧــﻔــﺬ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻚ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﺘﻜﺴﺐ ﺛﻘﺔ رؤﺳﺎﺋﻚ‪ .‬ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻳﻨﺴﻴﻚ‪ ،‬ﻓﻲ أﻏﻠﺐ اﻷﺣﻴﺎن‪ ،‬ﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺧﻄﺎﺋﻪ‪ .‬اﻧﺘﺒﻪ إﻟﻰ ﻧﻈﺎﻣﻚ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.12 :‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫)‪(9/22 – 8/23‬‬

‫ﻻ ّ‬ ‫ﺗﺘﻔﺮد ﻓﻲ ّ رأﻳﻚ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻷن اﻻﺧﺘﻼف ﻓﻲ اﻵراء‬ ‫ﻗــﺪ ﻳﻜﻮن ﺑــﻨـ ً‬ ‫ـﺎء إذا ﻋﺮﻓﻨﺎ اﻹﺻـﻐــﺎء‪ .‬ﺗﺨﻄﻂ ﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻊ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻟﻠﺮاﺣﺔ واﻻﺳﺘﺠﻤﺎم‪ .‬اﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺪﺳﻤﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.41 :‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰان‬

‫)‪(10/23 – 9/23‬‬

‫ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺘﺴﺮع‪ .‬اﻋﻤﺪ إﻟﻰ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟﻜﻦ إﻳﺎك‬ ‫ﺗﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ‬ ‫داﺋﺮة ﻣﻌﺎرﻓﻚ‪ .‬اﻟﺤﺐ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ إﻟﻴﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.43 :‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫)‪(11/22 – 10/24‬‬

‫ﻛﺜﺮ ﻳﻨﺘﻈﺮون وﻗﻮﻋﻚ ﻓﻲ أي ﺧﻄﺄ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ دﻗﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻴﺪا ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻳﻚ ﻗﺒﻞ إﻋﻄﺎء‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺘﻚ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎﺗﻚ ﺣﻴﻦ ﺗﺠﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻚ ﻳﻘﻒ داﺋﻤﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.29 :‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫)‪(12/21 – 11/23‬‬

‫ﻻ ﺗـﻜــﻦ ﺧـﺠــﻮﻻ ﺑــﻞ ﻋـ ّـﺒــﺮ ﻋــﻦ أﻓ ـﻜــﺎرك ﺑﺜﻘﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ أﻧــﻚ ﺗﻤﻠﻚ ﺗـﻤـﻴــﺰا ﺳﻴﺠﻌﻠﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺤﻂ أﻧﻈﺎر اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ .‬ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻃﺎرﺋﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻏﻴﺮﺗﻚ وﺗﺼﺮﻓﻚ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻘﺒﻮل‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.2 :‬‬

‫اﻟﺠﺪي‬

‫)‪(1/19 – 12/22‬‬

‫ّ‬ ‫ﻻ ﺗـﻌــﻂ ﺛـﻘـﺘــﻚ ﻟـﻜــﻞ ﻣــﻦ ﺣــﻮﻟــﻚ ﻓــﻲ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻓـﻘــﻠــﺔ ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺘﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ .‬ﺗﺮﻗﻴﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎرك‪ .‬ﺗﻔﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻇ ــﺮوف اﻟﺤﺒﻴﺐ وﻻ ﺗـﻜــﻦ ﻣـﻌــﺎﻧــﺪا ﻣـﻌــﻪ ﻷﺳ ـﺒــﺎب ﺗﺎﻓﻬﺔ‪.‬‬ ‫اﺗﺼﺎل ﻣﻔﺎﺟﺊ ﻳﻘﻠﻘﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.10 :‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫‪ Style‬ص ‪٢١‬‬

‫ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ ﺷﺎدي زﻳﻦ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫‪ ...٢٠١٦‬أﻧﺎﻗﺔ وﺟﻤﺎل‬

‫)‪(2/18 – 1/20‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﺗﻜﻦ ﻣﺘﺸﺎﺋﻤﺎ ﻓﺎﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ راﻫﻨﺎ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫زوال واﻟﻔﺮج ﺑﺎت ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ .‬أﺑﻌﺪ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺴﻮداء ﻣﻦ‬ ‫رأﺳﻚ ﻛﻲ ﻻ ﺗﻔﻘﺪ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻃﻴﻚ ﻣﻊ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪.‬‬ ‫اﻷﻫﻞ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.21 :‬‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫)‪(3/20 – 2/19‬‬

‫ﻳﻜﺜﺮ اﻟﻐﻴﻮرون ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺬﻟﻚ ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺘﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻚ وﻻ ﺗﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ اﻟﻤﺸﻜﻜﻴﻦ ﺑﻚ‪ .‬ﺗﻤﻀﻲ ﻣﺰﻳﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻷﻫــﻞ وﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻷﻣﺎن‪ .‬اﻟﺤﺒﻴﺐ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻘﺪم ﻟﻚ دﻋﻤﺎ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.35 :‬‬

‫ﺣﺒﺮ وورق‬

‫‪١٦‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 3024‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 23‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ 16 /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺪﻳﺢ ﻟﻨﺴﺎء اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻛــﺎن ﻋﻠﻲ أن اﻟﻐﻲ اﻟﺮﺣﻠﺔ‪ّ .‬‬ ‫ﺗﺬﻣﺮت‬ ‫ﺳ ـﻨــﺎء ﺛ ــﻢ ﻻذت ﺑــﺎﻟ ـﺼ ـﻤــﺖ ﻛـﻌــﺎدﺗـﻬــﺎ‬ ‫ﻛ ـﻠ ـﻤــﺎ دﻫ ـﻤ ـﻬــﺎ أﻣـ ــﺮ ﻣ ـﻔــﺎﺟــﺊ‪ ،‬وراﺣـ ــﺖ‬ ‫ﺗﺸﻐﻞ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺘﻔﻘﺪ ﻣﻼﺑﺴﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ّ‬ ‫رﺗﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻘﻴﺒﺔ اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬ﺗﺨﺮﺟﻬﺎ ﺛﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻌﻴﺪﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﺨﺰاﻧﺔ‪ .‬ﺗﺘﺄﻣﻞ ﺑﻤﺰﻳﺞ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﻰ واﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﺨﺴﺮان ﻣﻼﺑﺲ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ اﻟﺘﻲ اﺷﺘﺮﻳﺘﻬﺎ ﻟﻬﺎ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺤـ ّـﻤ ـﺴــﺖ ﺳ ـﻨــﺎء ﻟـﻠـﺴـﻔــﺮ وﻟ ــﺰﻳ ــﺎرة‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﺮة‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﺎز ﺑﺄﺟﻮاﺋﻬﺎ‬ ‫وﺑـﺒـﺤــﺮﻫــﺎ‪ .‬وﻛـﻨــﺖ زرﺗـﻬــﺎ ﻣـ ّـﺮة واﺣــﺪة‬ ‫ﻗﺒﻞ زواﺟﻨﺎ‪ ،‬وأﺧﺮى ﺑﻌﺪ اﻟﺰواج ﺣﻴﻦ‬ ‫أﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻨــﺎ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻋ ـﺸــﺮة أﻳ ـ ــﺎم‪ ،‬ﻓﺒﻘﻴﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺠﺒﺎ ﺑﻬﺎ راﻏـﺒــﺎ ﻓــﻲ زﻳــﺎرﺗـﻬــﺎ ﻋــﺪدا‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـ ـﻤ ــﺮات‪ .‬وﻛ ـﻨــﺖ أﻧ ــﻮي أن ﻧﺤﺘﻔﻞ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪ زواﺟـﻨــﺎ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻫﻨﺎك‪ .‬ﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫ﻛﻢ أﻧﺎ ﻣﺸﺘﺎﻗﺔ إﻟﻰ زﻳﺎرة اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ آﻧﺬاك‪.‬‬ ‫وﻛﻨﺎ ﻧﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻨﺰﻫﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑـﻬــﺎ ﺑـﻌــﺾ اﻟ ـﻨــﺎس ﻫـﻨــﺎ ﻛـﻤــﺎ ﻟــﻮ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻫ ــﺮوب ﻣــﻦ اﻷوﺿـ ــﺎع اﻟ ـﺘــﻲ ﻧـﺤـﻴــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻇﻠﻬﺎ‪ ،‬أو ﻛﻤﺎ ﻟﻮ أﻧﻬﺎ اﺳﺘﺴﻼم ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻷوﺿﺎع وﺗﺴﻠﻴﻢ ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻧﺼﺮاف إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸﺄن اﻟﺨﺎص وﻧﺴﻴﺎن اﻟﺸﺄن اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻟﻤﺎ اﻧﺘﺒﻬﻨﺎ إﻟــﻰ أن اﻷوﺿــﺎع ﺑﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ أﻣﺪ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻠﻮم‪ ،‬أدرﻛﻨﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﻘﻞ أن ﻧﻈﻞ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﻨﻔﺎر‪،‬‬ ‫ﺑـﺤـﻴــﺚ ﻧــﻮاﺻــﻞ ﺣــﺮﻣــﺎن أﻧـﻔـﺴـﻨــﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﺴﻂ اﻟﻤﺘﻊ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻌﻴﻨﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﻷﻋﺒﺎء‪ .‬ﺻﺮﻧﺎ ﻧﺨﺮج إﻟﻰ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻤﻜﺎن أو ذاك‪ ،‬ﻻﻗﺘﻨﺎص ﺑﻌﺾ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺴﺮات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻗﻤﻨﺎ ﻣـﻌــﺎ ﺑﺮﺣﻠﺔ إ ﻟــﻰ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ـ ّـﻴ ــﺖ‪ ،‬ارﺗ ــﺪﻳ ــﺖ ﻣ ــﻼﺑ ــﺲ اﻟ ـﺴ ـﺒــﺎﺣــﺔ‬ ‫وﺳ ـﺒ ـﺤــﺖ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎء‪ .‬اﻛ ـﺘ ـﻔــﺖ ﺳ ـﻨــﺎء‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻤــﺎرﺳــﺔ ﻃـﻘـﺴـﻬــﺎ اﻟـ ـﺨ ــﺎص‪ :‬ﺧﻠﻌﺖ‬ ‫ﺣــﺬاء ﻫــﺎ ورﻓ ـﻌــﺖ ﻓـﺴـﺘــﺎﻧـﻬــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻓﻮق رﻛﺒﺘﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻏﺴﻞ اﻟﻤﺎء ﺳﺎﻗﻴﻬﺎ‬ ‫وﺑـ ـﻠ ــﻞ ذﻳ ـ ــﻞ اﻟ ـﻔ ـﺴ ـﺘــﺎن‪.‬‬ ‫وﻋـﻨــﺪﻣــﺎ اﻟﺘﻘﺖ ﻧﺴﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ إﺣﺪى‬

‫اﻷﻣﺴﻴﺎت ّ‬ ‫ﺣﺪﺛﺘﻬﻦ ّ‬ ‫ﻋﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ذﻟﻚ دﻟﻴﻼ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬﺎ ﻟﺸﺮوط‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬أﺗﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻬﺎ وﺗﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻲ‬ ‫ﻷﻧﻨﻲ أﺣﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻫﻠﻲ ﻋﺐء اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺐء اﻟﺬي ّ‬ ‫ﺣﻤﻠﻨﻲ إﻳﺎه أﺑﻲ‪ .‬وﻛﻨﺎ‪ ،‬أﻧﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫وﺳﻨﺎء‪ ،‬ﻧﺘﻮق إﻟﻰ‬ ‫وﻫﻤﻮﻣﻬﺎ ﻟﻮﻗﺖ ﻣﺎ‪ّ .‬‬ ‫أﻧ ّــﺎ ﻣـﺤـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﻣــﻨــﺎن اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪ اﻟــﻼت‬ ‫اﻟﻤﻠﻘﺐ ﺑ ـ ”اﻷﺻ ـﻔــﺮ“‪ ،‬ﻟﻠﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻨﻲ‬ ‫وﺑﻴﻦ أﺧﻮﻳﻦ آﺧﺮﻳﻦ أﻃﻠﻖ أﺑﻲ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺳ ــﻢ ﻧـﻔـﺴــﻪ‪ ،‬ﺗ ـﻘــﺪﻳــﺮا ﻟــﻮاﻟــﺪه اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻟﻪ ﺷﺄن وأي ﺷﺄن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺔ‪ .‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻟﻘﺒﻪ ”اﻟﻜﺒﻴﺮ“ واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻘﺒﻪ ”اﻟﺼﻐﻴﺮ“‪ .‬وﻗﺪ ﺳﺎر ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻨﺎﻗﺾ ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﺳﺎر‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺘﺬﻣﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻵﺧﺮ‪ .‬وﻛﺎن ﻷﺑﻲ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﻣـﻨـﻬـﻤــﺎ‪ّ .‬أﻋ ـﻠــﻦ ﻣ ــﺮات ﻋ ـ ّـﺪة أﻣ ــﺎم أﺑـﻨــﺎء‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ أﻧﻪ ﻳﻀﻊ ﺛﻘﺘﻪ ّ‬ ‫ﻓﻲ‪ ،‬وﻳﻌﻠﻖ آﻣﺎﻻ‬ ‫ﻋـﻠـ ّـﻲ‪ ،‬ﺑــﺄن أﺟﻤﻊ ﺷﺘﺎت اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫أﺣﻤﻲ ﻧﺴﺎءﻫﺎ ﻣﻦ أي ﺳﻮء‪ ،‬إذ ﻳﻜﻔﻴﻨﺎ‬ ‫ﻣ ــﺎ وﻗـ ــﻊ ﻷﺧ ـﺘــﻲ ﻓ ـﻠ ـﺤــﺔ وأورث ﻷﺑــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻫـ ّـﻤــﺎ‪ ،‬وأن أﻗــﻮم ﺑﺄﻋﻤﺎل ﻣﺠﻴﺪة ﺗﺮﻓﻊ‬ ‫اﺳﻢ ﻋﺸﻴﺮة اﻟﻌﺒﺪ اﻟﻼت اﻟﺘﻲ اﺗﺴﻌﺖ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺸﻌﺒﺖ وﺗﻨﺎﺛﺮ أﺑﻨﺎؤﻫﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪.‬‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ أﺧ ـﺒــﺮﺗــﻪ ﺑــﺄﻧ ـﻨــﻲ ﺳ ــﺄﺗ ـ ّ‬ ‫ـﺰوج‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻣﺮأة ﻣﻄﻠﻘﺔ ﺗﻜﺒﺮﻧﻲ ﺑﺜﻼث ﺳﻨﻮات‪،‬‬ ‫ﻧﻈﺮ ّ‬ ‫إﻟﻲ وﻗﺎل‪ :‬أﻛﻴﺪ‪ ،‬أﻧﺖ ﺗﻤﺰح‪ .‬ﻗﻠﺖ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أﺑﺪا‪ ،‬ﻻ أﻣﺰح‪ .‬ﻓﺄﺻﺎﺑﺘﻪ اﻧﺘﻜﺎﺳﺔ ﺟﺮاء‬ ‫ﻗ ـ ــﺮاري ﻫ ــﺬا وﻛـ ــﺎد ﻳ ـﻨــﺰع ﻣ ـﻨــﻲ اﻟـﺜـﻘــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻀﻤﻨﻲ إ ﻟــﻰ أ ﺧ ـ ّ‬ ‫ـﻮي ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻐﻴﺮ‪ ،‬وإﻟﻰ أﺧﻲ ﻓﻠﻴﺤﺎن‬ ‫اﻟﺬي ارﺗﻜﺐ ﻣﻮﺑﻘﺎت ﻛﺒﻴﺮة‪ .‬ﻛﻨﺎ آﻧﺬاك‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺎم ‪ ،1962‬وﻟــﻢ ﺗـﻜــﻦ أوﺿــﺎﻋـﻨــﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ّ‬ ‫ﺗﺴﺮ اﻟﺒﺎل‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻘﻤﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺷ ـ ّـﺪه‪ .‬ﻇـ ّـﻞ ﻳـ ّ‬ ‫ـﻮﺟــﻪ ﻟــﻲ اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ‬ ‫ﺗﻠﻮ اﻷﺧﺮى وﻳﺆﻛﺪ أن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻲ اﻟﻈﻔﺮ‬ ‫ﺑﻔﺘﺎة ﺟﻤﻴﻠﺔ‬

‫ﻋـ ــﺬراء ﻣــﻦ ﺑ ـﻨــﺎت رأس اﻟ ـﻨ ـﺒــﻊ‪ ،‬أو ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺮى اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﻘﺪس‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻢ أﻗﺘﻨﻊ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ أﻣــﻲ ﻣﺸﻔﻘﺔ ﻋـﻠـ ّـﻲ ﻣــﻦ ّ‬ ‫ﻣﻐﺒﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ رﻏﺒﺘﻲ‪ .‬وﻫﻲ ﻣﺎ زاﻟﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫داﺋﻤﺔ اﻻﻧﺸﻐﺎل ﺑﻈﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ ﺣﻴﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺴﺒﻘﻬﺎ ﺣﻴﻨﺎ آﺧﺮ ﻓﻲ وﺿﺢ اﻟﻨﻬﺎر‪.‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻫ ــﺬا اﻻﻧ ـﺸ ـﻐــﺎل ﻟــﻢ ﻳـﺼــﺮﻓـﻬــﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺷــﺆون اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ واﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎراﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ورﻏﻢ اﻧﻔﻌﺎﻻﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺠ ـﻌ ـﻠ ـﻬــﺎ ﻏ ــﺎﺿ ـﺒ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﻷﺣ ـﻴ ــﺎن إﻻ أﻧ ـﻬــﺎ ﺗـﻨـﻄــﻮي ﻋـﻠــﻰ ﻗﻠﺐ‬ ‫ﻋ ـﻄــﻮف‪ .‬ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻌـﻜــﺲ ﻣــﻦ أﺑ ــﻲ اﻟــﺬي‬ ‫ﻻ ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻦ ﻗﺴﻮة‪ .‬ﻇـ ّـﻞ ﻳﻤﺎرس ّ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺮﻏﻴﺐ ﺣﻴﻨﺎ واﻟﺘﺮﻫﻴﺐ ﺣﻴﻨﺎ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻦ دون ﺟﺪوى‪.‬‬ ‫ﺟـ ــﺎءت ﺳ ـﻨــﺎء إﻟ ــﻰ ﺑ ـﻴ ـﺘ ـﻨــﺎ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺼﺮ ف ﺑﻠﺒﺎﻗﺔ وا ﺗ ــﺰان‪ ،‬وﺗﺘﻜﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫دون اﺳﺘﻌﻼء‪ .‬وﻛﻨﺖ أﺧﺒﺮت أﺑﻲ ﺑﺄن‬ ‫زوﺟـﻬــﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻫــﻮ اﺑــﻦ ّ‬ ‫ﻋﻤﻬﺎ‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﻜﺒﺮﻫﺎ ﺑﺨﻤﺲ ﻋـﺸــﺮة ﺳـﻨــﺔ‪ .‬ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻤﺎ أﻃـﻔــﺎل ﻷﻧﻬﻤﺎ ﻗــﺮرا اﻻﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺑﺈﻧﺠﺎب‬ ‫ً‬ ‫ﻃـﻔــﻞ‪ .‬ﻋــﺎﺷــﺎ ﻣـﻌــﺎ ﺛــﻼث ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬وﻟــﻢ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻊ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ ﻫﻮﺳﻪ ﺑﺘﺠﺎرﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻧﻔﺮت ﻣﻨﻪ‪ ،‬واﺗﻔﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼق‪ ،‬ﻗﺪﻣﺎ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ووﻗ ـﻔــﺎ أﻣ ــﺎم اﻟـﻘــﺎﺿــﻲ‪،‬‬ ‫وﻛﻨﺖ ّ‬ ‫أدو ن ﻣﺤﻀﺮ اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ .‬دﺧﻠﺖ‬ ‫ﺳﻨﺎء ﻗﻠﺒﻲ ﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ت إﻟــﻰ ﺑﻴﺘﻨﺎ وﻗﺎﻟﺖ أﻣــﻲ إﻧﻬﺎ‬ ‫اﻣﺮأة ﺟﺪﻳﺮة ﺑﺎﻟﺜﻨﺎء‪ .‬أﻣﻀﺖ ﻫﻲ ّ‬ ‫وأﻣﻬﺎ‬ ‫وأﺑﻮﻫﺎ اﻟﻨﻬﺎر ﻛﻠﻪ ﻓﻲ رأس اﻟﻨﺒﻊ‪ .‬ﻗﺎل‬ ‫ﻟــﻲ أﺑــﻲ ﺑﻌﺪ أن ﻏــﺎدرﺗـﻨــﺎ ﺳـﻨــﺎء‪ :‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺮﻛﺔ اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻗﺒﻞ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واﻵن‪ ،‬ﻟـ ــﻢ أﺟـ ـ ــﺪ ﺑ ـ ـ ـ ـ ّـﺪا ﻣـ ــﻦ إﻟـ ـﻐ ــﺎء‬ ‫اﻟــﺮﺣ ـﻠــﺔ‪ ،‬وﻻ أدري إن ﻛ ـﻨــﺎ ﻗــﺎدرﻳــﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺌﻨﺎﻓﻬﺎ ﺑﻌﺪ أﻳﺎم‪ .‬ﻗﺎﻟﺖ أﻣﻲ‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﺘﺄﻫﺐ ﻟﻠﺴﻔﺮ إﻧﻬﺎ رأت ﻓﺮس‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎم‪ .‬ﻋـ ــﺎدت اﻟ ـﻔــﺮس‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ أﺣﻼﻣﻬﺎ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ‬ ‫إﻧﻬﺎ أﻛﺜﺮت‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ّ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﻈـﻬــﻮر‪ّ .‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻬﻴﻞ ﻛﺄﻧﻬﺎ ﺗﺤﺬرﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻐﺒﺔ ﻫﺬا اﻟﺴﻔﺮ‪.‬‬ ‫ﻟــﻢ ﻳـﻜــﻦ اﻗـﺘــﺮاﺣــﻲ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺑ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮوت ﻣـ ـ ــﻦ ﻗ ـﺒ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺪﻓــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻀــﺔ‪ .‬ﻛﻨﺖ‬ ‫أﻧـ ـ ـ ـ ـ ــﻮي ﺗـ ـ ـﺠ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ اﻟـ ـﺼـ ـﻠ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ أﺣﺒﺒﺘﻬﺎ‪ ،‬وأرﻏﺐ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ــﺬﻛ ــﺮ أﻳ ـ ــﺎم ﻋــﺮﺳـﻨــﺎ‬ ‫اﻷوﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺘــﻲ ﻗﻀﻴﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺤﻤﺴﻨﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﻧﺎ وﺳﻨﺎء‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺴﻔﺮ إﻟﻴﻬﺎ رﻏﻢ اﻟﺮﺻﺎص‬ ‫ﺳﺒﻊ‬ ‫اﻟﺬي اﻧﺪﻟﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺸﺘﺪ ﺣﻴﻨﺎ وﻳﺨﻒ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﻨﺎ آﺧﺮ‪ .‬ﻧﻤﻨﺎ ﻟﻴﻠﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﻣﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب ﺻﺒﺎﺣﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﺠﺴﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻤﺎن‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎك رﻛﻮب اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫إﻟﻰ ﺑﻴﺮوت‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺴﺎﻓﺮ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻐﺎرات اﻟﺠﻮﻳﺔ واﻻﺟﺘﻴﺎح اﻟﺬي ﻏﻤﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﻘﺪم ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ وراح‬ ‫ﺑﻴﺮوت ﻣﺜﻞ ﻃﻮﻓﺎن‪.‬‬ ‫أﻧـ ــﺎ اﻵن ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ واﻷرﺑ ـﻌ ـﻴ ــﻦ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺎﻳﺸﺖ ﻣــﻊ ﻫﻤﻮم ﻛﺜﻴﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺎن ﻫﻢ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ واﺣﺪا‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ّ‬ ‫ﻫﻢ ﺳﻨﺎء‪.‬‬ ‫واﻟـ ـﻬ ـ ّـﻤ ــﺎن ﻟ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻋــﻼﻗــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺒﻌﻀﻬﻤﺎ ﺑﻌﻀﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧ ـ ـﺤـ ــﻮ ﻣ ـ ـ ــﺎ‪ .‬وﻛ ـ ـ ـ ــﺎن ﻫـ ــﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺴـﻔــﺮ اﻟـﻤــﺮﺗـﻘــﺐ ﺟــﺮﻳــﺎ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻃـ ـﻘ ــﺲ اﺗ ـﺒ ـﻌ ـﻨــﺎه‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻋﻠﻰ ﺳﻨﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻐﻮط اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺑﻴﺪﻫﺎ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﺎﻧﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﺮاء ذﻟﻚ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻻ ﺗﻬﺪأ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻔﺎﻗﻢ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺖ ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟـ ـﺤـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫واﻵﺧ ــﺮ ﺗـﻘـﺘــﺮح ﻋـﻠـ ّـﻲ أن‬ ‫ﻧﻨﻔﺼﻞ‪ ،‬وأﻧ ــﺎ ﻻ أواﻓــﻖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻻﻧ ـﻔ ـﺼــﺎل ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺣ ـﺒــﻲ ﻟ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ أن‬ ‫ﻋـ ـﻤـ ـﻠ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ‬ ‫ا ﻟـﺸــﺮ ﻋـﻴــﺔ ﺟﻌﻠﻨﻲ أﻧﻔﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺤﻤﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﻼق اﻟﺬي‬ ‫وزره‪ ،‬ﻓﻲ ﻏﺎﻟﺐ اﻷﺣﻴﺎن‪،‬‬ ‫اﻟـ ـ ــﺰوﺟـ ـ ــﺎت‪ .‬ﻗ ـﻠ ــﺖ ﻟ ـﻬــﺎ‪:‬‬ ‫ﻟــﻦ أﻧﻔﺼﻞ ﻋﻨﻚ ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﺗﺤﻤ ُ‬ ‫ّ‬ ‫ﻠﺖ ﻣﻦ ﻣﺸﻘﺎت‪.‬‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻋـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻘــﺪس‪.‬‬ ‫ﺗـ ــﻮﻇ ـ ـﻔـ ــﺖ ﻓـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ ﻋـ ــﺎم‬ ‫‪ .1958‬و ﻇـ ـﻴـ ـﻔـ ـﺘ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻜـﻤــﺔ ﻟــﻢ ﺗـﻜــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗـ ــﺪر ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ اﻷﻫـ ـﻤ ـ ّـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ أﺑ ـﻨــﺎء‬ ‫ﻋﺸﻴﺮﺗﻲ ﻇﻠﻮا إﻟﻰ زﻣﻦ ﻣﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪون‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻮﻇﻒ ّ‬ ‫ﻣﻬﻢ وﻫﻢ ﻳﺮوﻧﻨﻲ ﺑﺎﻟﺒﺪﻟﺔ‬ ‫أﻧﻨﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻜﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺮﺑﻄﺔ اﻟﻌﻨﻖ اﻟﺰرﻗﺎء ﻓﻮق‬ ‫ﻗﻤﻴﺺ أﺑـﻴــﺾ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺤﻘﻴﺒﺔ اﻟـﺴــﻮداء‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ أﺣـﻤـ ّﻠـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻳ ــﺪي وأﺿـ ــﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫أوراﻗﺎ وﻣﻠﻔﺎت‪ ،‬وأﻧﺎ ّ‬ ‫ﺻﺪﻗﺘﻬﻢ‪ .‬ﺻﺪﻗﺖ‬ ‫أﻧﻨﻲ ﻣﻮﻇﻒ ﺻﺎﺣﺐ ﺷﺄن‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻨﻲ‬ ‫أﻗــﻊ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟــﻮﻇـﻴـﻔــﻲ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻓﺌﺔ ﺻﻐﺎر اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ .‬ازدادت ﺛﻘﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻲ‪ ،‬واﻋﺘﻘﺪت أﻧﻨﻲ ﺳﺄﻛﻮن ﻗﺎدرا‬ ‫ﻋﻠﻰ إرﺿــﺎء أﺑــﻲ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻊ ﺷﺘﺎت اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻇﻔﺮت ﺑﺎﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻓــﻲ زﻣــﻦ ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ ﻓـﻴــﻪ ﺳـﻬـﻠــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎل‪ .‬وﻛــﺎن‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻷﺑﻲ اﻟــﺬي ﻇﻞ ﻗــﺎدرا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫ﺑــﺮزوا ﺑﻌﺪ وﺣﺪة اﻟﻀﻔﺘﻴﻦ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﺳ ـﺘ ـﻠ ـﻤــﻮا ﻣ ـﻨــﺎﺻــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ اﻟـ ـ ــﺪواﺋـ ـ ــﺮ واﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺎت‪.‬‬ ‫ﻃـ ـﻠ ــﺐ ﻣـ ــﻦ أﺣـ ــﺪﻫـ ــﻢ أن ﻳـ ـﺘ ــﻮﺳ ــﻂ ﻟــﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﻈـﻔــﺮ ﺑــﻮﻇ ـﻴ ـﻔــﺔ‪ .‬ﻓــﻮﺟــﺪ ﻟ ــﻲ وﻇـﻴـﻔــﺔ‬ ‫ﻛ ــﺎﺗ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻋ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ّ‬ ‫أﺳﺠﻞ ﻓﻲ دﻓﺘﺮ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻘﻮد‬ ‫اﻟﻘﺪس‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺰواج ‪ ،‬وﺷ ـ ـﻬـ ــﺎدات ﺣ ـﺼــﺮ اﻹرث‪،‬‬ ‫وأوراق اﻟـﻄــﻼق‪ .‬ﺑـﻨــﺎت ﻛﺜﻴﺮات ﺟﺌﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﺤـﻜـﻤــﺔ وﻋ ـﻘــﺪن ﻗــﺮاﻧ ـﻬــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺒﺎب‪ .‬ﺟﺎء ت أﻳﻀﺎ ﻣﻄﻠﻘﺎت وﻋﻘﺪن‬ ‫ﻗﺮاﻧﻬﻦ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أو اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺟـ ــﺎل ﻳـﻜـﺒــﺮوﻧـﻬــﻦ ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻦ‪ ،‬ﻷﻧـﻬــﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻄﻠﺒﻦ اﻟﺴﺘﺮ واﻻﺣﺘﻤﺎء ﺑﻈﻞ رﺟﻞ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﻢ ﻋــﺎﻳـﻨــﺖ ﻣــﻦ ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ ﻃ ــﻼق ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟـﺴـﺒــﺐ أو ذاك! وﻣ ــﺎ أﻛ ـﺜــﺮ اﻷﺳ ـﺒــﺎب!‬

‫ّ‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل وأﻧﺎ أﺗﺬﻛﺮ رﺣﻠﺘﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪ :‬إن ﻫــﺬه اﻟﺴﻨﻮات ﻟﻢ ﺗﻤﺮّ‬ ‫ﻣﻦ دون أن ﺗﺘﺮك أﺛﺮﻫﺎ ّ‬ ‫ﻋﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻛ ـ ــﺎن أﺧ ـ ــﻲ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺲ داﺋﻢ ﻣﻊ أﺧﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﺛﻴﺮ ّ‬ ‫ﻋﻠﻲ‪ ،‬وﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺎري ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻳﺤﺎول اﺟﺘﺬاﺑﻲ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻪ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ .‬ﻛﻨﺖ ﺣﺬرا وﻻ‬ ‫ّ‬ ‫أﺗﺤﻤﺲ ﻟﺮﺑﻂ ﻣﺼﻴﺮي ﺑﻘﻨﺎﻋﺎت ﻗﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺤﻤﻠﻨﻲ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت ﻻ أﻗﺪر ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻗ ـﺒ ــﻞ اﻟ ـﻈ ـﻔ ــﺮ ﺑــﺎﻟــﻮﻇ ـﻴ ـﻔــﺔ ﻗ ـ ــﺎل أﺧ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻷﺑﻲ إﻧﻪ ﻳﻌﺮف ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﻬــﺪ اﻟــﺪﻳ ـﻨــﻲ ﻓــﻲ اﻟـ ـﻘ ــﺪس‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا ﺳـﺘـﻌــﺪاد ﻟﻘﺒﻮﻟﻲ ﻓــﻲ اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻴﺨﺎ ﻳـ ّ‬ ‫ـﺆم اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻛــﻲ أﺗ ـﺨـ ّـﺮج ﻓﻴﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺤ ــﺮم اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻒ‪ .‬ﻟ ــﻢ أﻓ ــﻜ ــﺮ ﺑــﺄن‬ ‫ً‬ ‫أﻛﻮن ﺷﻴﺨﺎ ﻳﺮﺗﺪي ﻋﻤﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﻨﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺘﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻔﻄﺮة‪ ،‬ﻓﻠﻢ أﺗﺤﻤﺲ ﻻﻗﺘﺮاح‬ ‫ّ‬ ‫أﺧﻲ وﻟﻢ ﻳﺘﺤﻤﺲ أﺑﻲ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﺎن أﺑــﻲ راﻏـﺒــﺎ ﻓــﻲ ﺗﺪﺑﻴﺮ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻲ ّ‬ ‫ﺗﺪر ّ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺒﻠﻐﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل‪ ،‬ﺳﻴﻈﻔﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻘﺴﻂ ﻣـﻨــﻪ‪ ،‬ﻷﻧــﻪ ﻟــﻢ ﻳـﻌــﺪ واﺛ ـﻘــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎده ﻋﻠﻰ اﻷﻏﻨﺎم ﺑﻌﺪ اﺳﺘﺜﻤﺎره‬ ‫اﺷﺘﺮاﻫﺎ ﻫﻨﺎ‬ ‫أﻣﻮاﻟﻪ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫وﻫﻨﺎك‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ راﻏﺒﺎ ﻓﻲ ﺗﻠﻘﻲ أي‬ ‫أﻣﻮال ﻣﻦ أﺧﻲ ﻓﻠﻴﺤﺎن‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ أﻣﻮال‬ ‫ﺣـ ـ ــﺮام‪ .‬اﺷ ـﺘ ـﻐ ـﻠــﺖ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ وﻻ‬ ‫أﻧﻜﺮ أن ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺘﻤﺎﻫﻰ‬ ‫ﻣــﻊ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻲ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫راﺗــﺐ ﺛﺎﺑﺖ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛﻞ ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻳﻀﻄﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮء إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻐــﺎﺿــﻲ ﻋ ــﻦ أﻣ ـ ــﻮر ﻻ‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﺴـﻴـﻐـﻬــﺎ‪ ،‬وﻛ ـﻨــﺖ أﻋ ـ ــﺰي ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫ﺑــﺄﻧـﻨــﻲ ﻗــﺪ أﻏـ ّـﻴــﺮ ﻣ ـﺴــﺎري اﻟــﻮﻇـﻴـﻔــﻲ‬ ‫ﻓﺄﺧﺘﺎر اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮوﻗﻨﻲ‪.‬‬

‫أﻫﻞ اﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﻲ ﻳﺘﻨﺎﻫﻰ إﻟﻰ اﻟﻤﺮء‬ ‫ﻓﻲ دﻫﻤﺔ اﻟﻠﻴﻞ‬ ‫ﻧـﺒــﺎح ﻛــﻼب ﻣ ـﺘ ـﺸـ ّـﺮدة‪ ،‬ﻻ ﺗـﺠــﺪ ﻣــﺎ ﺗﻔﻌﻠﻪ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺠﺮي ﻓﻲ اﻷزﻗﺔ واﻟﺤﻮاري اﻟﻤﻘﻔﺮة‪ .‬ﺗﻬﻴﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻬﻬﺎ ﺟﺎﺛﻤﺔ وذاوﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إذا أﺻﺎﺑﻬﺎ اﻟﺴﺄم‬ ‫ﻣﺎﻟﺖ إﻟﻰ اﻟﻬﺪوء‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺤﻞ اﻟﺴﻜﻮن ﺣﻴﻨﺌﺬ‪ ،‬ﻳﻠﻒ اﻟﻨﺨﻴﻞ وأﻛﻮاخ‬ ‫اﻟﻘﺼﺐ واﻟﺴﻮاﻗﻲ‪ ،‬ﺳﻜﻮن ﺧﺎص ﻳﻨﺬر ﺑﺎﻟﺘﻴﻪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺨﻔﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﻬﻮل واﻟﻐﻤﻮض‪ ،‬ﻳﻮﺷﺢ أﻋﻤﺎﻗﻪ‬ ‫ﺻﺮﻳﺮ ﺟﻨﺎدب اﻟﻠﻴﻞ وﻧﻘﻴﻖ اﻟﻀﻔﺎدع‪ :‬أﺻﻮات‬ ‫ﻣﻠﺤﺎﺣﺔ ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﻈﻼم اﻟﺴﺎﺋﺪ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ ﺗﺼﻮﻳﺮﻳﺔ ﺧﺎﻓﺘﺔ ﻟﺤﺪث ﺳﻴﻘﻊ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺒﺮ اﻟﻤﻐﺮور‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻗﺪ ﻻ ﻳﻜﻮن ﺑﺬي ﺑﺎل‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺸﻐﻮل ﺑﺴﻔﺎﺳﻔﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺳﻴﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﻨﺰوﻳﻦ اﻟﺮاﻓﻠﻴﻦ ﻓــﻲ ﺛﻨﺎﻳﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺑﻬﻮاﺟﺴﻬﻢ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻤﺪى‬ ‫ﻣﻐﺎﻟﺒﺔ ﻣﺼﺎﺋﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺼﺪﻗﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻚ أن ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺨﻮارق‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺒﻌﻴﺪ اﻟﻤﺤﺎط ﺑﻐﺎﺑﺎت اﻟﻨﺨﻴﻞ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺟﺲ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺮﻗﺐ ﻓﺘﺠﺪ ﻧﻔﺴﻚ ﻓﺮﻳﺴﺔ‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻀﻴﻖ اﻟــﻮاﺻــﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻳﻠﻤﻊ اﻟــﺪرب‬ ‫ﺿﻮء اﻟﻘﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻄﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺼﺐ‬ ‫اﻟﻨﻬﺮ وأﻛﻮاخ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺴﻘﻂ ﻋﻠﻴﻪ ﻇﻼل اﻟﻨﺨﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻔﻪ‪ ،‬وﻟﻮﻻ‬ ‫ً‬ ‫ذﻟﻚ ﻟﺒﻘﻲ ﻏﺎرﻗﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻔﺎء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺳﺎﻃﻊ ﻛﺒﻴﺮ أﺻﻔﺮ ﻳﻔﻴﺾ ﺿﻮءا ﻓﻀﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻗﻤﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺮﺗﻔﻊ ﻓــﻲ ﺳﻤﺎء أﺑﻨﻮﺳﻴﺔ ﺗﺘﻘﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺠﻮم‬ ‫ﻣﺘﻨﻬﺪة‪ ،‬وﻳﺰﺧﺮﻓﻬﺎ ﺿﺒﺎب درب اﻟﺘﺒﺎﻧﺔ اﻟﻔﺎﺗﺮ‬ ‫اﻟﻀﻮء‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻴﻜﺎد اﻟﻔﻀﺎء ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻤﺠﺮات‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻮاﻛﺐ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻦ ﻫــﺬا اﻟــﺪرب ﺗﺘﻔﺮع وﺗﻤﺘﺪ ﺑﻴﻦ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻷﺟﻤﺎت واﻟﺒﺴﺎﺗﻴﻦ دروب‬ ‫اﻟﻨﺨﻴﻞ إﻟﻰ ﻋﻤﻖ‬ ‫ّ‬ ‫أﺧﺮى أﺻﻐﺮ‪ :‬ﻣﺴﺎرات ﺷﻘﺘﻬﺎ اﻷﻗﺪام اﻟﺤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮع واﻟﺴﻮاﻗﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻨﺒﺎت ذﻟــﻚ اﻟﺘﻴﻪ اﻷﺧﻀﺮ ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺎم‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻘــﺮاء ﻣـﺤـ ّـﻤـﻠـﻴــﻦ ﺑــﺎﻷﺳــﻰ‪ ،‬وﻳـﺴـﻬــﺮ اﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫ـﺪﻳــﺔ‪ ،‬ﻳـﻘــﻮم ﻣﺘﺜﺎﻗﻼ ٌ‬ ‫ـﺪا ﺣــﺎرﺳـ ًـﺎ اﻷﺑـ ّ‬ ‫ﺑﻴﺖ‬ ‫ﻣـﺴـﻬـ‬ ‫ٌ‬ ‫واﻫــﻦ ﻣﻦ ﻃﻴﻦ وﻗﺼﺐ وﺑﻌﺾ ﻗﺮﻣﻴﺪ‪ .‬وﻫﻮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺤﻖ‪ ،‬أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﺮد ﻛﻮخ وأﻛﺜﺮ ﺗﻮاﺿﻌﺎ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻘﺼﺒﻴﺔ اﻟﺜﻼث‬ ‫ﻣﺠﺮد ﻣﻨﺰل‪ ،‬ﺗﻨﺤﻨﻲ ﺣﺠﺮاﺗﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻜﺴﻮة ﺑﺎﻟﻄﻴﻦ اﻟﺠﺎف ﻋﻠﻰ ﻓﻨﺎء ﻣﺒﻠﻂ‬ ‫ﺑﻘﺮﻣﻴﺪ ﻣﻨﻬﻮك ّ‬ ‫ﻳﺨﻴﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻜﻮن‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻳﺎ ﻟﻠﻤﻔﺎرﻗﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﻟﻴﻠﺔ‬ ‫ﻋﺮس وﻓﺮح‪.‬‬ ‫واﻟﺒﻴﺖ ﻛﻠﻪ ﻳﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﺨﻔﺾ ﺗﺼﻞ ﻣﺠﺎزه‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪرب درﺟـﺘــﺎن ﺻﺨﺮﻳﺘﺎن‪ ،‬ﺗﻨﺘﻬﻴﺎن ﺑﺒﺎب‬ ‫ﺧ ـﺸ ـﺒـ ّـﻲ ﺛـﻘـﻴــﻞ ﻗــﺪﻳــﻢ ﺗـ ّ‬ ‫ـﺰﻳ ـﻨــﻪ ﻣ ـﺴــﺎﻣ ـﻴــﺮ ﺣــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﺑ ــﺮؤوس ﻛﻘﺒﻌﺎت اﻟـﻔـﻄــﺮ‪ ،‬ورﺗ ــﺎج ﻳﻐﺎﻟﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﻲ ّ‬ ‫ﻗﻮﺗﻪ وﻗﺪ ز ّج ﻓﻲ اﻟﺨﺸﺐ اﻟﻤﺘﺸﻘﻖ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ إﺣــﺪى اﻟـﺤـﺠــﺮات اﻟﻘﺼﺒﻴﺔ‬ ‫ﻳ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺪد ﺿـ ـ ـ ـ ــﻮء اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻮس‬ ‫ﺑـﺼ ـﻌــﻮﺑــﺔ ﻛ ـﺜــﺎﻓــﺔ اﻟـﻈـﻠـﻤــﺔ‪،‬‬ ‫ﺿـ ــﻮء أﺻ ـﻔــﺮ ﺑــﺎﻫــﺖ ﻳـﻤـ ّـﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺷ ـﻴــﺎء ﻣـ ّـﺴــﺎ ﺧـﻔـﻴـﻔــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﻠﻮذ اﻷرﻛﺎن ﺑﻌﺘﻤﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳـﻨـﻴــﺮ اﻟ ـﻀــﻮء ﻓﻲ‬ ‫ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﻨ ـﻴــﺮ اﻣ ــﺮأﺗـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺠﺎوزﺗﺎ ﺳﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﻓﺘﺎة‬ ‫ﺗـ ـﻘ ــﺎرب اﻟ ـﺜــﺎﻣ ـﻨــﺔ ﻋ ـﺸــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﻌﺮوس ﻧﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺠ ـﻠــﺲ ﺑـﻴـﻨـﻬـﻤــﺎ‪ ،‬ﺷ ـﺤــﻮﺑ ـﻬــﺎ ﻻﻓــﺖ‬ ‫ووﺟـﻬـﻬــﺎ أﺑـﻴــﺾ ﺟـﻤـﻴــﻞ‪ ،‬وﻫــﻮ أﻣــﺮ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻋﺎدي ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻘﺎع اﻟﺴﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﺔ ﺗﻤﻌﻦ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ أﻓﻜﺎرﻫﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟ ـﻌــﻞ اﻻﺳ ـﺘ ـﻐــﺮاق ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳ ـﺠــﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﺧــﺎﻃــﺮﻫــﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺻــﺎﻣـﺘــﺔ‪ .‬إﻻ أﻧﻬﺎ‬

‫ﻣﻘﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎة ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻹﺣﺎﻃﺔ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺼﻮ رﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺠﻨﺢ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎ وإﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﻮر ﺑﻬﺎ إﻟﻰ أﺷﺒﺎح وﺿﺒﺎب؟‬ ‫ﻟـ ــﻢ ﺗ ـﻌ ـﺘــﺪ ﻧـ ــﺎدﻳـ ــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﻼﺑ ــﺲ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺮﺗﺪﻳﻬﺎ اﻵن‪ ،‬ﻻ ﻷﻧـﻬــﺎ إﻓــﺮﻧـﺠـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺄﻟﻔﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن ﺗﺤﻮﻟﻬﺎ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ‪ ،‬ﺑـ ــﺰة ﻣــﻦ ﻗـﻄـﻌـﺘـﻴــﻦ‪ :‬ﺗــﻨــﻮرة‬ ‫ﺑﻴﻀﺎء ﺗﺼﻞ إﻟﻰ رﻛﺒﺘﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻗﻤﻴﺺ‬ ‫وردي ﺑﻼ أﻛﻤﺎم‪.‬‬ ‫ﻛـ ــﺎن اﻟ ـﻌــﺮﻳــﺲ ﻗ ــﺪ أرﺳ ـﻠ ـﻬــﺎ إﻟـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻬﺪﻳﺔ ﻣﻦ ذوق‬ ‫ﻓﺘﻮﻻﻫﺎ اﻟﻔﺮح ﻟﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫وﻟـﺒــﺎﻗــﺔ‪ ،‬وﻟـﻤــﺎ ﻓﻴﻬﺎ أﻳـﻀــﺎ ﻣــﻦ ﻧﻐﻤﺔ‬ ‫ﺳﺎﺣﺮة ﻣﻦ اﻟﺪارج اﻟﺴﺎﺋﺪ‪.‬‬ ‫وﻫﻮ وإن ﻛﺎن ﻃﻠﺐ إﻟﻴﻬﺎ أن ّ‬ ‫ﺗﻘﺺ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪﻳﻠﺘﻬﺎ وﺗﺼﻔﻒ ﺷﻌﺮﻫﺎ ﻗﺼﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺎ ﻓﻮق اﻟﺮﻗﺒﺔ وﻳﺤﻴﻂ ﺑﺎﻟﻮﺟﻪ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﺮار اﻟﻤﻮﺿﺔ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﻳـ ــﺎم‪ ،‬ﻏـﻴــﺮ أﻧـﻬــﺎ رﻓـﻀــﺖ ذﻟ ــﻚ‪ .‬ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮأة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺠـﻠــﺲ إﻟ ــﻰ ﻳﻤﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑـﺴـﺤـﻨـﺘـﻬــﺎ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻀــﺎء اﻟ ـﻤــﻮﺷــﻮﻣــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻼﺑﺴﻬﺎ اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ اﻟﺴﻮد اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻤﺎﻣﺘﻬﺎ اﻟﻤﻠﻔﻮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻮال اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫اﻟﺮﻳﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﻠﺘﺎن ﻻ ﺗﻨﺎﺳﺒﺎن اﻟﺰي اﻹﻓﺮﻧﺠﻲ‪ ،‬ﻫﻜﺬا‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺲ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﺻﻮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ أم‬ ‫َ‬ ‫ﻳﻠﻖ ّ‬ ‫رد ًا ﻣﻦ ﻧﺎدﻳﺔ ّ‬ ‫وأﻣـﻬــﺎ‪ .‬ﻻ أﺣﺪ‬ ‫ﺗﻼﺷﻰ وﻟــﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﻴﺪا ﻓﻲ ﻗﺮارة ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ أن ﻳﻜﻮن ّ‬ ‫رﻏﺒﺎت اﻟﻌﺮﻳﺲ واﻟﺤﻖ ﻳﻘﺎل ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺒﻌﺚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺘﺸﻮش ﻣﺜﻞ ﻗﺮع ﻃﺒﻮل ﻓﻲ ﻏﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻠﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪأ ذﻟﻚ ﻟﻤﺎ ﻗﺎل أول اﻷﻣﺮ ﻧﺎﻇﺮا إﻟﻰ أﻓﻜﺎره‬ ‫ﻓﻲ اﻟـﻬــﻮاء‪ :‬ﻻ أرﻳــﺪ ﺿﺠﺔ ﻋــﺮس‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻋﺮﻓﺖ ذﻟــﻚ ﻣﻦ أﻣﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ دﻫﺸﺔ ﻧﺎدﻳﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﱟ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺈن دﻫﺸﺘﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺨﻞ ﻣﻦ ﺗﺸﻒ ﺑﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻐﻴﺐ‬ ‫ﺗﻀﻴﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻧﻔﺎﺳﻬﺎ‬ ‫اﻟﻀﺎرﺑﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻧﻮﺛﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺮاش ﻓﻮق اﻟﺤﺼﺮان ﻳﻘﻌﺪن‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮخ ﺷﻲء ﻏﻴﺮ ﺻﻨﺪوق ُﻳﺴﺘﺨﺪم ﺧﺰاﻧﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﻤﻼﺑﺲ‪ ،‬وﻗﺮآن ﻓﻲ ﻛﻴﺲ ﻗﻤﺎﺷﻲ أﺧﻀﺮ ﻣﻌﻠﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺋﻂ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻬــﻮاء ﻣﻔﻌﻢ ﺑــﺮاﺋـﺤــﺔ ﺑـﺨــﻮر ﻳﻄﻠﻘﻬﺎ ﻋــﻮد‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺜﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﺠﺪار‪ ،‬ﻃﺮﻓﻪ اﻟﻤﺘﻮﻫﺞ ﻳﺮﺳﻞ ﺧﻴﻄﺎ‬ ‫ً‬ ‫رﻓﻴﻌﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫ﻣﺘﺸﻨﺠﺔ‬ ‫أم اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺴــﻮد أﻳ ـﻀــﺎ‪ .‬ﻻ ﺗﻌﺘﻤﺮ ﺑﻌﻤﺎﻣﺔ وإﻧـﻤــﺎ ﺗﻠﻒ‬ ‫رأﺳﻬﺎ ﺑﺸﻤﻠﺔ ﺳﻮداء ﺗﻨﺴﺪل ﻋﻠﻰ ﺻﺪرﻫﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫درﺟﺖ اﻟﻌﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫أوﻣﺄت اﻷم ﻻﺑﻨﺘﻬﺎ ﻧﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻣﺖ واﻧﺘﻌﻠﺖ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺠﻠﺪي اﻷﺑﻴﺾ اﻟﺨﻔﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﺣﺬاء ﻫﺎ‬ ‫وﻣﻀﺖ ﺧﺎرﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻔﻨﺎء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻐ ـﻤــﻮر ﺑـﻀــﻮء‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﺧﻄﺖ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎه‬

‫اﻟﻜﻮخ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ وداﺧﻠﺘﻬﺎ إﺛﺎرة ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺼﻤﺖ‬ ‫واﻟـﻌــﺰﻟــﺔ وﻟـ ّ‬ ‫ـﺮﺑـﻤــﺎ ﺑﻔﻌﻞ اﻟـﻠـﻴــﻞ‪ ،‬ﻟﻴﻞ ﻣﻜﺘﻮم ﻟﻪ‬ ‫ﻣﺴﺎﻟﻚ ﻓﺎرﻏﺔ ﺗﻄﻮﻳﻬﺎ أدﻏﺎل اﻟﻨﺨﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻗﺪ ﺗﺠﺎوزت اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ ،‬وﻧﻮر‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ ﻳﺸﺒﻪ أن ﻳﻜﻮن ﺿﻴﺎء ﻧﻬﺎر أو ﻫﻜﺬا ﻫ ّﻲء‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺒﺪا اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺴﺤﻮرا‪ ،‬ﻛﻞ ﺷﻲء ﻓﻴﻪ ﻳﺪﻋﻮ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺬﻫﺎب ﺑﻌﻴﺪا إﻟﻰ آﺧﺮ اﻟﺘﺨﻮم ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻫﺎﺟﺲ اﻟﺘﺮﻗﺐ ﻳﺴﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﺮف رﺟــﻼ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻢ ّ‬ ‫ﺗﺮد‬ ‫ﻗﻂ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ رآﻫﺎ ﻏﻴﺮ ّ‬ ‫ﻣﺮة ﻓﻲ اﻟﺴﻮق ﻣﻊ أﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﻴﺎب اﻟﻤﻌﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺒﻞ اﻟﻐﺴﻴﻞ‪ ،‬وﺣﺐ‬ ‫اﻟﻤﺎء‪ ،‬واﻟﺤﻮاﺋﻂ‪ ،‬ﺗﺮﻣﻲ ﺑﻈﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﻴﻔﻲ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ﻃﺮاوة ﻟﻴﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺮﺟﻊ وﺳﻮﺳﺔ اﻟﺴﻌﻒ ﻓﻲ ﺗﻴﺠﺎن اﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻘﺼﺒﻲ‪ّ.‬‬ ‫ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻧــﺎدﻳــﺔ أﻣــﺎم اﻟـﺒــﺎب اﻟـﻤــﻮارب وﺿــﻮء‬ ‫ﻧﺨﻴﻞ ﻳﺘﺴﻠﻞ ﻣـﻨــﻪ‪ .‬ﻃﺮﻗﺘﻪ ﻃــﺮﻗــﺔ ﺣــﺬرة ﻛﻤﻦ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻘﺪم ﻃﻌﺎﻣﺎ ﻷﺳﺪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ ﺻﻮﺗﺎ ﻣﻘﻄﻮﻋﺎ ﻟﺮﺟﻞ ﻛﺼﻮت وﻗﻮع‬ ‫ﺷــﻲء ﻋـﻠــﻰ اﻷرض‪ ،‬ﺛــﻢ ران اﻟـﺼـﻤــﺖ‪ ،‬وﺗـﺒـ ّـﺪى‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺒﺎل‬ ‫ﺳﺆال ﻋﻦ اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻔﻀﺢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻐﺮاﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ ّ‬ ‫ﻣﺮة اﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺧﻄﺖ ﻧﺎدﻳﺔ ﺧﻄﻮة أوﻟﻰ داﺧﻞ اﻟﻜﻮخ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺤ ـﻴــﺎء ﻣ ـﻄــﺮﻗــﺔ‪ ،‬ﻓـﺘـﻤــﻠــﻚ ﺣــﻮاﺳ ـﻬــﺎ ﺻــﻮت‬ ‫ﻳﺮوﻗﻪ ّ‬ ‫رﺟﻮﻟﻲ ﺛﺨﻴﻦ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻮد واﻟﺘﺮﺣﻴﺐ‪:‬‬ ‫ أﻫﻼ ﻧﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺎﻟﻲ!‬‫ ﺣﺘﻰ إذا رﻓﻌﺖ ﺑﺼﺮﻫﺎ إﻟﻴﻪ ﻻح ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻞ‬‫رؤﻳـ ــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﻨــﻮر اﻟ ــﻮاﻫ ــﻦ ودﺧ ـ ــﺎن اﻟـﺴـﻴـﺠــﺎرة‬ ‫وأﻧﻘﺎض اﻟﻌﺘﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 3024‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 23‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ 16 /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪١٧‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫أﻳﻦ ﻳﺠﺪ اﻟﻨﺠﻮم ﺳﻌﺎدﺗﻬﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺴﻌﺎدة ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻷﺿﻮاء‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻨﺎس ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﺳﺘﻘﺮار واﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻷﻣﺎن‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ً‬ ‫واﻟﺮاﺣﺔ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﺻﺨﺐ اﻷﺿﻮاء‪ .‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻳﺨﻄﺊ ﻛﺜﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪون ﺑﺄن اﻟﺸﻬﺮة ﻣﺼﺪر‬ ‫ﺳﻌﺎدة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻔﻨﺎن‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أﻧﻪ ﻳﻔﺮح ﺑﻨﺠﺎح وﻳﻄﺮب ﻟﻜﻠﻤﺔ إﻃﺮاء‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﻌﻠﻢ ﺗﻤﺎم‬

‫ً‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺄن ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ وﻟﻴﺪ ﻟﺤﻈﺎت وﺗﻌﺒﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﻤﺘﺪﺣﻪ اﻟﻴﻮم ﻗﺪ ﻳﻬﺎﺟﻤﻪ ﻏﺪا‪ ،‬ﻟﺬا ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻮن ﻣﻦ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء ﻋﻠﻰ أن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ وﺣﺪﻫﺎ ﻣﺼﺪر اﻟﺴﻌﺎدة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة{ اﺳﺘﻄﻠﻌﺖ آراء اﻟﻨﺠﻮم ﺣﻮل ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﻮا ﺳﻌﺪاء‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺴﻌﺎدة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻫﻢ‪.‬‬

‫دفء ﻋﺎﺋﻠﻲ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫ﻫﻴﻔﺎء ﻋﺎدل‬

‫ﻧﺠﻒ ﺟﻤﺎل‬

‫ﻧﻬﻰ ﻧﺒﻴﻞ‬

‫»أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺟﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن ﺛـﻤــﺔ ﺗـﻘــﺪﻳــﺮا ﻟﻠﻔﻦ واﺣـﺘــﺮاﻣــﺎ‬ ‫ﻟ ـ ــﻪ‪ ،‬وﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﻳ ـﻨ ـﻈــﺮ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﻔـﻨــﺎن ﻛﻘﻴﻤﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟـﺤـﻔــﺎظ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ«‪ ،‬ﺗــﺆﻛــﺪ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﻫﻴﻔﺎء ﻋﺎدل واﺻﻔﺔ اﻟﻔﻨﺎن ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺷﻤﻌﺔ ﺗﺤﺘﺮق ﻹﺳﻌﺎد اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻀ ـﻴــﻒ‪» :‬ﻟـ ــﻸﺳـ ــﻒ ﻻ ﻳــﻮﺟــﺪ‬ ‫اﻫـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎم ﺑــﺎﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن ﻓ ــﻲ ﻋ ـﺼــﺮﻧــﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﻃﻐﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺎدﻳﺎت‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻘﺪرا ﻓﻲ‬ ‫زﻣ ــﻦ اﻟ ـﻔــﻦ اﻟـﺠـﻤـﻴــﻞ‪ .‬آﻧ ـ ــﺬاك‪ ،‬ﻛﻨﺎ‬ ‫ﻧﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﻨﺎ أﺳﺮة واﺣﺪة ﻧﺨﺎف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﻨﺎ اﻟﺒﻌﺾ وﻳﺠﻤﻌﻨﺎ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺐ وﺗـﺒـﻬـﺠـﻨــﺎ أﻣ ــﻮر ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻨﺎ«‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺎﺑﻊ‪» :‬ﻛــﺬﻟــﻚ أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﻔﺮح واﻟـﺴـﻌــﺎدة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﻢ اﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ ،‬وﺗﺴﻮد ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ دﻳﻨﻨﺎ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﺤﻨﻴﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻮ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﺤــﺐ واﻹﺧ ــﺎء واﻟـﺘـﺴــﺎﻣــﺢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟــﻮاﻗــﻊ اﻟــﺬي ﻧﻌﻴﺸﻪ اﻵن‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺳﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺠﺴﺪ ﻓــﻲ ﺗﺤﻄﻴﻢ اﻹ ﻧ ـﺴــﺎن ﻷﺧﻴﻪ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن واﻏﺘﻴﺎل ﺣﻴﺎﺗﻪ وأﺣﻼﻣﻪ‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻳﻘﻠﻞ‬ ‫ﻣﻦ إﺣﺴﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة«‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺿﺢ‪» :‬ﻓﻲ ﺑﻴﺘﻲ أﺷﻌﺮ ﺑﺴﻌﺎدة ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻊ زوﺟــﻲ وﺑﻴﻦ‬ ‫أوﻻدي وأﻫﻠﻲ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ رﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻌﻤﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻷﻣﺎن اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻋﻴﺸﻬﺎ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﻟــﺪفء اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ ﻻ ﻳﻀﺎﻫﻴﻪ أي ﺣﺐ آﺧﺮ«‪.‬‬

‫»ﺗﻜﻤﻦ ﺳﻌﺎدة اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻮاﺻﻠﻪ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻘﻲ ﻣﻨﻪ ﻓﻨﻪ وﻳﺘﻮﺟﻪ‬ ‫إﻟﻴﻪ‪ ،‬ذﻟﻚ أن ﻛﺒﺎر اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ ﻳﺴﺘﻤﺪون إﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻴﻬﺎ«‪ ،‬ﻳﻮﺿﺢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﻧﺠﻒ ﺟﻤﺎل‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﺧﻴﺮ ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻷدﻳﺐ اﻟﻤﺼﺮي ﻧﺠﻴﺐ ﻣﺤﻔﻮظ اﻟﺬي وﺻﻞ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺼﺎﻗﻪ ﺑـ}اﻟﺤﺎرة« اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ّﻳﻀﻴﻒ‪» :‬ﻻ ﻳﺸﻌﺮ اﻟﻔﻨﺎن ﺑﻘﻴﻤﺘﻪ إذا اﻧﻌﺰل ﻋﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر وﻓﻘﺪ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺤﻴﻄﻴﻦ ﺑﻪ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻠﺘﺬ ﺑﻤﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ‪ ،‬وﻻ أﺑﺎﻟﻎ إن ﻗﻠﺖ إن اﻟﻔﻨﺎن ﻣﻦ دون ﺟﻤﻬﻮر ﻟﻴﺲ ﻓﻨﺎﻧﺎ ﺑﺎﻷﺳﺎس«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻊ‪» :‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻲ ﻻ أﻃــﺮب ﻟﺴﻤﺎع ﻛﻠﻤﺎت اﻟﻤﺪح‪ ،‬ﻷن ﻟﻠﺴﻌﺎدة ﻋﻨﺪي ﻣﻔﻬﻮﻣﺎ‬ ‫آﺧــﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻜﻮن ﻋﺒﺮ ﻟﺤﻈﺎت أو ﻣــﻮﻗــﻒ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺿﺤﻜﺔ ﻃﻔﻞ ﺑــﺮيء أو ﻟﺤﻈﺔ ﺻﻔﺎء ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻨﻲ ﻣﻦ ﻣﺤﺒﻲ اﻟﺘﺄﻣﻞ‪ ،‬وﻛﺜﻴﺮا ﻣﺎ أﻓﻀﻞ اﻟﺠﻠﻮس ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﻃﺊ‬ ‫وأﺷﺮد ﺑﺬﻫﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺘﺄﺗﻴﻨﻲ أﻓﻜﺎر إﺑﺪاﻋﻴﺔ أدوﻧﻬﺎ ﻓﻲ وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻲ ﻻ ﺗﻬﺮب ﻣﻨﻲ إذا ﺣﺎوﻟﺖ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﺪﻋﺎءﻫﺎ ﻣﺠﺪدا‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺄﻣﻞ واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻜﻮن ﻧﻌﻤﺔ ﺗﺠﻠﺐ اﻟﺴﻌﺎدة«‪.‬‬

‫}اﻟﺴﻌﺎدة ﻣﺰﻳﺞ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻲ‬ ‫ﺧـﻠـﻄــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺼـﻌــﺐ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬أﺳﻌﺪ ﺑﻤﺤﺒﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫وﺑــﺎﻟـﻨـﺠــﺎح اﻟ ــﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﺎ{‪ ،‬ﺗﺸﻴﺮ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻧﻬﻰ‬ ‫ﻧﺒﻴﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﺴﻌﺎدة ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫ﻧ ــﺎﻗـ ـﺼ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﺮأﻳـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻻ ﺳـﻴـﻤــﺎ‬ ‫ﻋـﻨــﺪ ﻣــﺎ ﺗـﻔـﻜــﺮ ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫وﻣﺎ ﺗﺨﺒﺌﻪ اﻷﻳﺎم‪ } .‬ﻳﺠﻌﻠﻨﻲ‬ ‫ﻣ ـﺜــﻞ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻋــﺮ أﻋ ـﻴــﺶ‬ ‫ﻟﺤﻈﺎت ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ‪} :‬ﻋـﻤــﻮﻣــﺎ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫أﻛﻮن ﻣﻊ اﻟﻨﺎس أﺷﻌﺮ ﺑﺘﻮﺗﺮ‪،‬‬ ‫ﻷﻧ ـﻨــﻲ ﻻ أﺳـﺘـﻄـﻴــﻊ ﺗــﻮﻗــﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻳﺤﺒﻨﻲ وﻣﻦ ﻳﺮاﻗﺒﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﺤ ـﻴــﺎة اﻷﺿ ـ ـ ـ ــﻮاء واﻟ ـﺸ ـﻬــﺮة‬ ‫ﻻ ﺗﺴﻌﺪﻧﻲ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﺗﺸﻌﺮﻧﻲ ﺑﺎﻻﻋﺘﺰاز ﺑﻨﻔﺴﻲ وﺑﺎﻹﻧﺠﺎزات‬ ‫واﻟـﻨـﺠــﺎﺣــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ‪ ،‬وإن ﻛﻨﺖ أﺷـﻌــﺮ ﺑﺴﻌﺎدة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻗــﺎﺑــﻞ ﺟﻤﻬﻮري وﺟـﻬــﺎ ﻟﻮﺟﻪ وأﺳـﻤــﻊ ﻣــﻦ أﺣــﺪﻫــﻢ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻠﻮة أو إﻋﺠﺎﺑﺎ ﺻﺎدﻗﺎ«‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺎﺑﻊ‪» :‬أﻣﺎ ﺳﻌﺎدﺗﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﺄﺷﻌﺮ ﺑﻬﺎ داﺧﻞ ﺑﻴﺘﻲ وﻣﻊ‬ ‫أوﻻدي‪ ،‬وﺗﻐﻤﺮﻧﻲ راﺣﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺟﺪﻫﻢ ﺑﺼﺤﺔ وﻋﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ أﻧﺎم ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﻠﻴﻞ وأﻧﺎ ﻟﺴﺖ ﻇﺎﻟﻤﺔ أو ﻣﻈﻠﻮﻣﺔ«‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻬﻤﻦ‬ ‫»أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﺮﺿﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺸﺨﺼﻲ أو اﻹﻧﺠﺎزات اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ«‪ ،‬ﻳﻠﻔﺖ اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻬﻤﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﺣــﺐ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻳﺰﻳﺪ ﻣــﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮﺿﺎ‬ ‫واﻟﺴﻌﺎدة ﻟﺪﻳﻪ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﻛﻠﻤﺔ إﻃﺮاء ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ‪» :‬ﻛﻠﻤﺔ ﺻﺎدﻗﺔ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻣﺰاﺟﻲ اﻟﻌﺎم ﻃﻮال اﻟﻴﻮم‪ .‬ﺣﺐ اﻟﻨﺎس إﺣﺪى أﻛﺒﺮ اﻟﻨﻌﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺮزﻗﻨﺎ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋﺰ وﺟﻞ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ ﺗﻨﺘﺎﺑﻨﻲ أوﻗﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺰن‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻛﺒﺸﺮ ﻣﻌﺮﺿﻮن‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻣﻦ ﺣﻴﻦ إﻟﻰ آﺧﺮ«‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻊ‪» :‬اﻷﻣﺮ اﻷﻛﻴﺪ واﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي ﻳﺸﻌﺮﻧﻲ ﺑﺴﻌﺎدة ﻫﻮ رﺿﺎ واﻟﺪﺗﻲ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ورأﻳﻬﺎ ﻓﻲ ﺷﺨﺼﻲ وﻓﻲ أﻋﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ أﺳﻌﺪ ﺑﻮﺟﻮدي ﺿﻤﻦ ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ وأﻫﻠﻲ وأﺻﺪﻗﺎﺋﻲ اﻟﺬﻳﻦ ﻫﻢ ﺧﻴﺮ ﻣﻌﻴﻦ ﻟﻲ ﻓﻲ أوﻗﺎت اﻟﺸﺪة‪،‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺼﺤﺒﺔ وﻫﺬا اﻟﺤﺐ ﻻ ﺗﻌﺎدﻟﻬﻤﺎ ﻛﻨﻮز اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ وﺟﻮد زوﺟﺔ ﻣﺨﻠﺼﺔ وأﺑﻨﺎء أﻣﺮ ﻳﺠﻠﺐ اﻟﺴﻌﺎدة«‪.‬‬

‫اﻟﺴﻼم اﻟﺪاﺧﻠﻲ واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬رﺑﻴﻊ ﻋﻮاد‬ ‫ﻧﺎدﻳﺎ ﺑﺴﺎط‬

‫ﺑﺎﺳﻜﺎل ﻣﺸﻌﻼﻧﻲ‬

‫ﻛﺎرﻻ ﺣﺪاد‬

‫}ﻣﺎ ﻣﻦ ﺳﻌﺎدة ﻣﻄﻠﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة وﻛﻞ إﻧﺴﺎن‬ ‫ﻳﻤﺮ ﺑﺄوﻗﺎت ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﻗﺪ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺴﻌﺎدة وﻓﺮح‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺣﻴﻦ ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺘﻘﺮا وﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺮاﺣﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺒــﺎل وﻧــﺎﺟ ـﺤــﺎ ﻓــﻲ ﻋـﻤـﻠــﻪ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻳـﻤــﺮ ﺑـﻔـﺘــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﺗــﺮ واﻟ ـﻘ ـﻠــﻖ واﻟ ـﺨــﻮف ﻣــﺎ ﻳــﺆﺛــﺮ ﺳـﻠـﺒــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ{‪ ،‬ﺗﺆﻛﺪ ﻧﺎدﻳﺎ ﺑﺴﺎط‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ‪} :‬أﻧﺎ ﺳﻌﻴﺪة‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﻟﺪي وﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻳﻤﻶن ﺣﻴﺎﺗﻲ‪ .‬ﺗﺘﺎﺑﻊ اﺑﻨﺘﻲ دراﺳﺘﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ وﺻﻞ اﺑﻨﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻣﻦ دراﺳﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻄﻨﻲ ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﻳﺔ واﻟﺤﻨﺎن واﻻﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻨﻌﻜﺲ ﺳﻼﻣﺎ داﺧﻠﻴﺎ ﻋﻨﺪي‪ .‬ﻟﻜﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﻠﻘﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻲء‪ ،‬أرﻳــﺪ داﺋﻤﺎ اﻟﺘﺠﺪد وأﺑﺤﺚ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﻤـﺨـﺘـﻠــﻒ‪ ،‬وأﺳ ـﻌــﻰ إﻟــﻰ اﻟـﻜـﻤــﺎل ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫وﻓﻲ ﺑﻴﺘﻲ ﻓﻲ آن{‪.‬‬ ‫ﺗﺮى أن اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ أﺿﺎف إﻟﻰ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﺳﻌﺎدة ﻣﻦ ﻧﻮع آﺧﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﺠﻠﻰ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎت ﻣﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺎﺑﻊ‪} :‬ﺳﻌﻴﺪة ﺑﻤﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﻘﻠﻲ ﻣﻦ ﺷﺎﺷﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى ﻛﺎن ﻣﺒﻨﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎح وﻣﻌﺮﻓﺔ واﻧﺘﺸﺎر أوﺳﻊ‪ ،‬واﻗﻤﺖ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻃﻴﺒﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر أﺳﺎﺳﻬﺎ اﻻﺣﺘﺮام واﻟﻤﻮدة واﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪم اﻻﺳﺘﺨﻔﺎف ﺑﻪ‪ .‬ﻻ ﺷﻚ‬ ‫ﻓﻲ أن ﺛﻤﺔ إﺧﻔﺎﻗﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻏﺮار أي ﺷﺨﺺ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻬﻤﺔ وﻻ أذﻛﺮﻫﺎ ﻛﻮﻧﻲ ﺗﺨﻄﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وﺑﺎﺗﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ{‪.‬‬

‫}ﻋــﺮﻓــﺖ اﻷﺿ ــﻮاء واﻟـﺸـﻬــﺮة ﻣـﻨــﺬ ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬وﻋﺸﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻌﺎدة ﻧﻈﺮا إﻟﻰ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻤﺤﺒﺔ اﻟﺘﻲ أﺣﺎﻃﻨﻲ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺑﻬﺎ{‪ ،‬ﺗﻮﺿﺢ‬ ‫ﺑﺎﺳﻜﺎل ﻣﺸﻌﻼﻧﻲ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺸﻬﺮة ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺣﺪه ﻛﻔﻴﻼ ﺑﺄن ﻳﺠﻌﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﺳﻌﻴﺪا‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ‪} :‬ﺗﺆﺛﺮ اﻷﺿــﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﺒﻲ‬ ‫وﺗﺪﺧﻠﻪ ﻓﻲ ﻣﺘﻬﺎت ﺗﻮﺻﻠﻪ إﻟﻰ اﻻﻛﺘﺌﺎب‪ .‬ﻣﻨﺬ دﺧﻮﻟﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻷﺿﻮاء‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﻣﺴﺆوﻟﺔ أﻣﺎم ﻧﻔﺴﻲ واﻟﻨﺎس وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺑــﺄن اﻟﺸﻬﺮة ﻻ ﺗــﺪوم ﻷﺣــﺪ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﻘﻘﺖ ﻛــﻞ ﻣﺎ‬ ‫أرﻳﺪ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻐﻨﺎء رﻏﺒﺖ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻘﺮار وﺑﻨﺎء ﻋﺎﺋﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺰوﺟﺖ وأﻧﺠﺒﺖ وﻋﺸﺖ ﺳﻌﺎدة ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻛﻨﺖ‬ ‫أﻓﺘﻘﺪﻫﺎ وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﻴﻮم أوﻟﻮﻳﺔ ﻋﻨﺪي{‪.‬‬ ‫ﺗـﺘــﺎﺑــﻊ‪} :‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ اﺑـﺘـﻌــﺪت ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻋــﻦ اﻟـﻔــﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ زواﺟﻲ وﺣﻤﻠﻲ ووﻻدة اﺑﻨﻲ‪ ،‬ﻧﺼﺤﻨﻲ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ً ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻮدة ﺳﺮﻳﻌﺎ ﻛﻲ ﻻ ﻳﻨﺴﺎﻧﻲ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﻧﺠﻮﻣﺎ ﻛﺜﺮا ﻳﻮﻟﺪون ﺑﻴﻦ ﻟﻴﻠﺔ وﺿﺤﺎﻫﺎ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أﻧﻨﻲ ﺗﺮوﻳﺖ‪ ،‬وﺣﻴﻦ ﺷﻌﺮت ﺑﺄﻧﻨﻲ أرﻳﺪ اﻟﻌﻮدة ﻗﺪﻣﺖ أﻏﻨﻴﺘﻲ }ﻧﺒﻐﻴﻚ{ و}أﺣﻼم اﻟﺒﻨﺎت{ وأﻟﺒﻮﻣﺄ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻴﺎ‪ ،‬وأﺧﻴﺮا أﻏﻨﻴﺔ }راﺟﻌﺔ ﺗﺎ اﺑﻘﻰ ﻣﻌﻚ{ وﺣﻘﻘﺖ ﻧﺠﺎﺣﺎ اﺳﺜﻨﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬ﻓﺸﻌﺮت ﺑﺴﻌﺎدة ﻛﺒﻴﺮة{‪.‬‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ أن ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﺘﺠﻠﻰ ﺑﻮﺟﻮدﻫﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﺑﻨﻬﺎ وﺗﻘﻮل‪ {:‬اﺑﻨﻲ إﻳﻠﻲ أﻏﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪي ﻓﻲ اﻟﻮﺟﻮد‪ ،‬واﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺘﻲ أﻗﻀﻴﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻻ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻴﻨﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪر ﺑﺜﻤﻦ‪ .‬أراﻗﺒﻪ وﻫﻮ ﻳﻜﺒﺮ أﻣﺎم‬ ‫وﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻤﺘﺎزة‪ .‬أﺧﺼﺺ ﻟﻪ اﻟﻘﺴﻢ اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ وﻗﺘﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﻓﺘﺮات ﺳﻔﺮي أو اﺑﺘﻌﺎدي‬ ‫أﺷﻌﺮ ﺑﺸﻮق ﻛﺒﻴﺮ ﺗﺠﺎﻫﻪ‪ّ ،‬‬ ‫وأﻋﺪ اﻟﺜﻮاﻧﻲ ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻴﻪ{‪.‬‬

‫»راﺣـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺎل ﻫـ ــﻲ ﻣـ ـﺼ ــﺪر اﻟ ـﺴ ـﻌ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﺬﻟﻚ اﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ وﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫أي ﻣــﻮﺿــﻮع ﻗــﺪ ﻳﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ واﺳﺘﻘﺮاري وﺳﻌﺎدﺗﻲ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ« ﺗﺸﻴﺮ ﻛﺎرﻻ ﺣﺪاد‪.‬‬ ‫ﺣـ ـ ــﻮل رﻓـ ـﻀـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻄـ ـ ّـﺮق إﻟـ ـ ــﻰ ﺣ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓــﻲ اﻹﻋ ــﻼم واﻋـﺘـﺒــﺎر ذﻟــﻚ ﺳﺒﺒﺎ‬ ‫ﻟﺴﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺗﻀﻴﻒ‪» :‬ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻓﺄﻧﺎ أﺷﺘﺮي راﺣﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻲ‪ ،‬أﻛﺘﻔﻲ ﺑﺒﻌﺾ اﻟـﺼــﻮر ﻣــﻊ اﺑﻨﺘﻲ ﻟﻴﺎ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‪ .‬ﺣﺘﻰ أﻧﻨﻲ ﻻ أﻋــﺮض‬ ‫ً‬ ‫ﺻــﻮرا ﻣــﻊ زوﺟــﻲ‪ ،‬وأﻛﺘﻔﻲ ﺑﻨﺸﺮ ﻣــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻲ وإﻃــﻼﻟ ـﺘــﻲ‪ ،‬وﻫــﻲ أﻣ ــﻮر ﺗـﻬــﻢ اﻟـﻨــﺎس‬ ‫ﻛﻮﻧﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺑﺮاﻣﺞ‪ .‬أﻣﺎ أﻣــﻮري اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫أو ﻣﺸﺎﻛﻠﻲ وﻫﻤﻮﻣﻲ وﻛــﻞ ﻣﺎ أزاوﻟــﻪ ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﺄﺣﺘﻔﻆ ﺑﻪ ﻟﻨﻔﺴﻲ«‪.‬‬ ‫ﺣــﻮل ﻗﻮﻟﻬﺎ إن ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﻜﻤﻦ إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ اﺑﻨﺘﻬﺎ ﺗﺘﺎﺑﻊ‪» :‬ﻋــﺮﻓــﺖ اﻷﺿــﻮاء‬ ‫واﻟﺸﻬﺮة ﻣﻨﺬ زﻣﻦ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أﻧﻲ أﺣﺐ ﻣﻬﻨﺘﻲ وأﺷﻌﺮ ﺑﻔﺮح ﺣﻴﻦ أﻃﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ واﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ وﺟﻮدي إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﺑﻨﺘﻲ ﻳﺸﻌﺮﻧﻲ ﺑﺴﻌﺎدة ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﺒﺮ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻋﻦ اﻹﺣﺴﺎس‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺨﺎﻟﺠﻨﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺷﺎﻫﺪﻫﺎ ﺗﻜﺒﺮ أﻣﺎم ﻋﻴﻨﻲ‪ .‬اﻷﻣﻮﻣﺔ ﻫﻮ اﻟﺸﻌﻮر اﻷﺳﻤﻰ واﻷﻋﻈﻢ‪.‬‬ ‫أﻋﻴﺶ ﻷﺟﻞ اﺑﻨﺘﻲ وﻫﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﺿﻌﻔﻲ وﻗﻮﺗﻲ‪ .‬ﻓﻲ ﻋﺰ ﺗﻌﺒﻲ وﺣﺰﻧﻲ أﻗـ ّـﻮي ﻧﻔﺴﻲ ﻷﻛﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ واﻟﻮﻗﻮف إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻨﻲ أﺧﺎف ﻋﻠﻴﻬﺎ«‪.‬‬

‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة – ﺑﻬﺎء ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺣـﺴــﻦ اﻟـ ــﺮداد أن وﺟــﻮده‬ ‫إﻟــﻰ ﺟ ــﻮار ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ ورﺿ ــﺎ واﻟــﺪﺗــﻪ‬ ‫ﻋﻨﻪ أﺑــﺮز اﻷﻣــﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﺪه‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﻳﺠﺘﻬﺪ ﻟﺘﺸﻌﺮ وا ﻟــﺪ ﺗــﻪ وﺷﻘﻴﻘﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺴ ـﻌــﺎدة‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﺑ ـﻌــﺪ وﻓــﺎة‬ ‫واﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺪه‪ ،‬وﻳـ ـ ـﺒ ـ ــﺬل ﻗـ ـ ـﺼ ـ ــﺎرى ﺟ ـﻬــﺪه‬ ‫ﻟﺘﻌﻮﻳﻀﻬﻤﺎ ﻏﻴﺎب رب اﻷﺳﺮة‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻀ ـﻴــﻒ أﻧ ـ ـ ــﻪ‪ ،‬ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﻲ‪ ،‬ﺗ ـﻐ ـﻤــﺮه اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﺎدة ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻠ ـﻘــﻰ ﺗ ـﻜــﺮﻳ ـﻤــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻬــﺮﺟــﺎن أو‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ ﺷﺎرك ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫أو ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﺒﺮ ﻟﻪ أﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‬ ‫ﻋﻦ إﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬أو ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫أدﺧﻞ اﻟﺒﻬﺠﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻠﻮب‪.‬‬ ‫ﻳ ــﻮﺿ ــﺢ أن اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر اﻟـ ـﻌ ــﺎدي‬ ‫ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧــﻪ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺴﻌﺎدة‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﻏ ــﺮار أي رﺟــﻞ ﻋــﺎدي‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻤﺮ ﺑﻈﺮوف ﻗﺎﺳﻴﺔ أﺣﻴﺎﻧﺎ وﺳﻌﻴﺪة‬

‫ً‬ ‫أﺣ ـﻴــﺎﻧــﺎ أﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﻟ ــﺬا ﻟـﻴـﺴــﺖ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻌﻴﺪة دوﻣﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ واﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﺗ ـﻀــﻊ ﻟـﻴـﻠــﻰ ﻋ ـﻠــﻮي ﺧـﻄــﻮﻃــﺎ‬ ‫ﻓـ ــﺎﺻ ـ ـﻠـ ــﺔ ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ و ﺷـﻌــﻮر ﻫــﺎ اﻟﺸﺨﺼﻲ‪،‬‬ ‫و ﺗـ ــﺮى أن ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺼ ـﻌــﺐ أن ﻳـﺸـﻌــﺮ‬ ‫ﺷﺨﺺ ﺑــﺎﻟـﺴـﻌــﺎدة ﻓــﻲ ﻇــﻞ أﺟــﻮاء‬ ‫ً‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﺮة ﻓــﻲ ﺑـﻠــﺪه ﻣـﺜــﻼ ‪ ،‬ﻏﻴﺮ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺆﻛﺪ أن دور اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫إﺳ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎد اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ـ ـﻬـ ــﻮر وﺗ ــﻮﻋـ ـﻴـ ـﺘ ــﻪ‬ ‫ﺑﻀﺮورة ﺗﺠﺎوز ﻣﺤﻨﻪ وﻣﺸﺎﻛﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ أن اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﺬي ﺗﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻦ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ أﺣﺪ أﻛﺜﺮ اﻷﻣﻮر‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺪﺧــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻌــﺎدة إﻟ ــﻰ ﻗﻠﺒﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻪ ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻟﺠﻬﺪ ﺑﺬﻟﺘﻪ‬

‫ﻏﺎدة ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‬

‫ً‬ ‫وﺗﺤﻤﻠﺖ ﺿﻐﻮﻃﺎ ﻟﺘﻈﻬﺮ ﺑﺄﻓﻀﻞ‬ ‫ﺻﻮرة‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺘــﺎﺑــﻊ أن اﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮار ﺣـ ـﻴ ــﺎة اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة إﻟﻰ ﻗﻠﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻨﺬ دﺧﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬ﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺮاﺣﺔ‬ ‫وﻋﺪم إﺧﻔﺎء ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ واﻣﺘﻼك اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ‬ ‫ﻹﻋــﻼن ﻣﺎ ﻳﺨﺼﻬﺎ ﻟﻠﺮأي اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ أن اﻷﺿﻮاء ﺗﻀﻊ ﻋﺒﺌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻨﺎن‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺠ ـﻌــﻞ ﺗـﻔــﺎﺻـﻴــﻞ ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ ﺣـﻴــﺎﺗــﻪ‬ ‫ﻣـﺤــﻮر آراء اﻟـﻨــﺎس واﻧـﺘـﻘــﺎداﺗـﻬــﻢ‪» ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺠﺐ اﻻﻧـﺘـﺒــﺎه إﻟــﻰ ﺿ ــﺮورة أن ﻳﺮاﻋﻲ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن ﺑـﻴــﻦ رﻏ ـﺒــﺔ ﻣﺤﺒﻴﻪ ﻓــﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﺧﺒﺎره وﺑﻴﻦ أن ﺗﻜﻮن ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻣﺸﺎﻋﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺎ ﻳــﺆﺛــﺮ ﺳـﻠـﺒــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺎﻟـﺘــﻪ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫واﺳﺘﻘﺮار ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ«‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮه‪.‬‬ ‫ﺗـﺼـﻨــﻒ ﻏ ــﺎدة ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮازق اﻟـﺴـﻌــﺎدة‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﻴﻦ‪ :‬ﻋﺎﺋﻠﻲ ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫أن ﻓﺮﺣﺘﻬﺎ اﻷﻛﺒﺮ واﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻫﻲ اﺑﻨﺘﻬﺎ‬ ‫روﺗﺎﻧﺎ وﺣﻔﻴﺪاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻠﻮس ﻣﻌﻬﻦ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﻤﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﻤﻸ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﺳﺮورا وﺑﻬﺠﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ دا ﺋـﻤــﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﺿﻐﻮط اﻟﺤﻴﺎة واﻟﻤﻬﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺑ ـ ــﺮأي ﻏ ـ ــﺎدة‪،‬‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وردود اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻠﻘﺎﻫﺎ ﻣﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻫﺎ‬ ‫ﺣﻮل ﻓﻴﻠﻢ أو ﻣﺴﻠﺴﻞ ﺗﻘﺪﻣﻪ‪ ،‬وﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﺤﻮر ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن اﻟﻤﻜﺴﺐ اﻟﻤﺎدي ﻣﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻃ ـﺒ ـﻌــﺎ ﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ ﻻ ﻳـ ـﻘ ــﺎرن ﺑــﺎﻹﺣ ـﺴــﺎس‬ ‫ﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻔﺮح إﻟﻰ ﻗﻠﻮب اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﻷﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ أن ﻛﺜﺮا ﻳﻌﺘﻘﺪون ﺑﺄن ﺣﻴﺎة‬

‫اﻟـ ـﻨـ ـﺠ ــﻢ ﻫ ـ ــﻲ أﺿ ـ ـ ــﻮاء‬ ‫وﺷﻬﺮة وﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫وﻟﻘﺎء ات ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻻ ﻳﻀﻌﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﺣـﺴــﺎﺑـﻬــﻢ اﻟـﻀـﻐــﻮط‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎن‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻳﺮاﻋﻲ ﻛﻞ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫و ﺗ ـ ـﺼـ ــﺮ ﻳـ ــﺢ ورأي‪،‬‬ ‫ورﻏـ ـ ـ ـ ـ ــﻢ ﺗـ ــﺄﻛ ـ ـﻴـ ــﺪﻫـ ــﺎ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺘﺼﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃـ ـﺒـ ـﻴـ ـﻌـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ أﻣ ـ ـ ــﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ــﺎس ﻟـ ـﻜ ــﻦ ﺛـﻤــﺔ‬ ‫ﺿــﻮاﺑــﻂ ﺗﺄﺧﺬﻫﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎرـ ﻷن‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻴ ــﻮن ﻣـﺴـﻠـﻄــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼم واﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ورﺑﻤﺎ اﻟﺤﺎﻗﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫أﺣﻼم ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎدة‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﻟﻴﻠﻰ ﻋﻠﻮي‬ ‫راﻧـﻴــﺎ ﻳﻮﺳﻒ‪،‬‬ ‫ﺗ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ـ ـﺜـ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﺳـﻌــﺎد زوﺟـﻬــﺎ وﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ـ ـﻨـ ــﺎﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺑـ ـ ـﻌـ ـ ـﻴ ـ ــﺪا ﻋ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺼـ ـﺨ ــﺐ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻛــﻞ‪ ،‬ورؤﻳ ـﺘ ـﻬــﻦ وﻗ ــﺪ ﻛـﺒــﺮن‬ ‫وأﺗﻤﻤﻦ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻦ وﺣﻘﻘﻦ أﺣﻼﻣﻬﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮة أن ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫ﻫﻲ اﻷﻣﻞ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ وﺿﻐﻮط‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻀ ـﻴــﻒ أن اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﺎدة ﺗـﺘـﺤـﻘــﻖ‬

‫ﻟــﺪﻳـﻬــﺎ ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ إﻟــﻰ أﻣــﺎﻛــﻦ ﺟــﺪﻳــﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ أﻋﻤﺎل ﻓﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﺑﺮﻓﻘﺔ اﻷﺳــﺮة‪» ،‬ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎل ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة إذا ﻧﺠﺢ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ«‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫‪Healthy‬‬ ‫‪Living‬‬

‫‪١٨‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 3024‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 23‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ 16 /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫ّ‬ ‫ﺗﺸﻨﺞ اﻟﻌﻀﻼت‪ ...‬ﻟﻤﺤﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋﻨﻪ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻋﻀﻼت ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ إرادﻳﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻋﻀﻼت اﻟﺬراﻋﻴﻦ أو اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ‪ ،‬ﺗﻨﻘﺒﺾ وﺗﺘﻤﺪد ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺘﻨﺎﺳﻘﺔ‬ ‫ﻧﺤﺮك أﻃﺮاﻓﻨﺎ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻨﻘﺒﺾ اﻟﻌﻀﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻢ اﻟﺮأس‪ ،‬واﻟﻌﻨﻖ‪ ،‬واﻟﺠﺬع ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ً‬ ‫أﻟﻴﺎف اﻟﻌﻀﻠﺔ( اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻘﺒﺾ ﻻإرادﻳﺎ )ﻣﻦ دون رﻏﺒﺔ ﻣﻨﺎ(‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻴﺔ ﺟﺴﻢ ﺳﻠﻴﻤﺔ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻌﻀﻠﺔ )أو ًﺣﺘﻰ ّ‬ ‫ﻓﺘﻌﺎﻧﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺸﻨﺞ‪ .‬وﺗﺆدي ﺗﺸﻨﺠﺎت اﻟﻌﻀﻼت ﻏﺎﻟﺒﺎ إﻟﻰ ﺗﺼﻠﺐ واﺿﺢ وﻣﻠﻤﻮس ﻓﻲ اﻟﻌﻀﻠﺔ اﻟﻤﺘﺸﻨﺠﺔ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﻳﺪوم ﺗﺸﻨﺞ اﻟﻌﻀﻼت‬ ‫ً‬ ‫ﺛﻮان ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻋﺎدة ﻣﻦ ٍ‬ ‫إﻟﻰ ﻧﺤﻮ رﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫وأﺣﻴﺎﻧﺎ ﻓﺘﺮة أﻃﻮل‬

‫ﺗ ـﺸ ـﻨــﺞ اﻟـ ـﻌـ ـﻀ ــﻼت اﻧ ـﻘ ـﺒــﺎض‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺘﻌﻤﺪ ﻓــﻲ اﻟﻌﻀﻠﺔ ﻻ‬ ‫ﻗــﻮي ﻏﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺛﻮان ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎدة‬ ‫ﻳﺪوم‬ ‫ﻳﺮﺗﺨﻲ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻧ ـﺤــﻮ رﺑ ــﻊ ﺳــﺎﻋــﺔ وأﺣ ـﻴــﺎﻧــﺎ‬ ‫ﻓﺘﺮة أﻃﻮل‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻟﻠﺘﺸﻨﺞ‬ ‫أن ﻳﺘﻜﺮر ﻣﺮات ﻋﺪة إﻟﻰ أن ﻳﺰول‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻳـ ـﺸـ ـﻤ ــﻞ اﻟـ ـﺘـ ـﺸ ــﻨ ــﺞ ﺟـ ـ ـ ـ ــﺰءا ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﻌـﻀـﻠــﺔ‪ ،‬أو اﻟـﻌـﻀـﻠــﺔ ﻛــﺎﻣـﻠــﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻀﻼت ﻋﺪة ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻌﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺜﻨﻲ اﻷﺻﺎﺑﻊ اﻟﻤﺘﺠﺎورة‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻗﺪ ﻳﺸﻤﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺸﺠﻨﺎت‬ ‫اﻧﻘﺒﻀﺎت ﻣﺘﺰاﻣﻨﺔ ﻣــﻦ ﻋﻀﻼت‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﺤــﺮك ﻋ ـ ــﺎدة أﺟ ـ ــﺰاء ﻣ ــﻦ اﻟـﺠـﺴــﻢ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎﻫﺎت ﻣﻌﺎﻛﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﺸـ ـﻨ ــﺞ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻀ ـ ــﻼت ﻣ ـﺸ ـﻜ ـﻠــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎﺋﻌﺔ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫)ﺗﺸﻴﺮ إﺣﺪى اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات إﻟﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ (%95‬ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ُﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﺸﻨﺞ أﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺎﻟﻐﻴﻦ وﻳــﺰداد ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻷوﻻد ﻗﺪ ُﻳﺼﺎﺑﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻪ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳ ـﺼ ـﻴــﺐ اﻟ ـﺘ ـﺸــﻨــﺞ أي ﻋـﻀـﻠــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻧ ـﺘ ـﺤــﻜــﻢ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ إرادﻳ ـ ـ ــﺎ )ﻋ ـﻀــﻼت‬ ‫ُ‬ ‫اﻟـ ـﻬـ ـﻴـ ـﻜ ــﻞ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻈ ـ ـﻤـ ــﻲ(‪ ،‬وﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒ ــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺸـﻨـﺠــﺎت اﻷﻃ ـ ـ ــﺮاف‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎق واﻟﻘﺪم وﻋﻀﻠﺔ ﺑﻄﺔ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬اﻷﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋﺎ‪ .‬إﻻ أن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت اﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﺤﺮك ﻻإرادﻳ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋـ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻷﻋـ ـﻀ ــﺎء )اﻟ ــﺮﺣ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﺟﺪران اﻷوﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻷﻣﻌﺎء‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻔـ ــﺮاء‪ ،‬اﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺎﻟ ــﻚ اﻟ ـﺒــﻮﻟ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﻌﺮض‬ ‫اﻟﺘﺸﻌﺒﺎت اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ‪ (...‬ﻗﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﺸـﻨـﺠــﺎت‪ .‬ﻟـﻜـﻨـﻨــﺎ ﺳ ـﻨــﺮﻛــﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻨﺠﺎت ﻋﻀﻼت‬ ‫اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﻌﻈﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ا ﻟـ ـﻤـ ـﻤـ ـﻜ ــﻦ إدراج‬ ‫ﺗـﺸـﻨـﺠــﺎت ﻋﻀﻼت‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﻞ‬

‫اﻟﻌﻈﻤﻲ ﻓــﻲ أرﺑ ــﻊ ﻓـﺌــﺎت ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫وﺗـ ـﻀ ــﻢ‪” :‬اﻟ ـﺤ ـﻘ ـ ّﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ“‪ ،‬اﻟ ـﺘ ـﻜــﺰز‪،‬‬ ‫وﺗﺸﻨﺠﺎت‬ ‫اﻟـﺘـﻘـﻠـﺼــﺎت )ﺗ ـﻘــﻔــﻊ(‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﺧـ ـﻠ ــﻞ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮﺗـ ــﺮ‪ .‬ﻛـ ــﺬﻟـ ــﻚ ﺗ ـﺼ ــﻨ ــﻒ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺸ ـ ـﻨ ـ ـﺠـ ــﺎت وﻓـ ـ ـ ــﻖ أﺳـ ـﺒ ــﺎﺑـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻌﻀﻼت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻴﺒﻬﺎ‪.‬‬

‫أﻧﻮاع ﺗﺸﻨﺠﺎت اﻟﻌﻀﻼت‬ ‫اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ :‬ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺟ ــﺰء ا ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﻀـﻠــﺔ واﺣـ ــﺪة أو ﻋـﻀـﻠــﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻀﻼت ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻌﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﻌﻀﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﺜﻨﻲ ﻋــﺪدا‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺻﺎﺑﻊ اﻟﻤﺘﺠﺎورة‪ُ .‬‬ ‫وﻳﺠﻤﻊ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ا ﻟـﺘـﺸـﻨـﺠــﺎت اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﻌﻮد‬ ‫إﻟﻰ ﻓﺮط اﺳﺘﺜﺎرة اﻷﻋﺼﺎب اﻟﺘﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺤﻔﺰ اﻟﻌﻀﻼت‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت اﻟﻨﻮع اﻷﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗـﺸـﻨـﺠــﺎت اﻟـﻬـﻴـﻜــﻞ اﻟﻌﻈﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺤﺪث ﻓﻲ ﺣﺎﻻت ﻋﺪة‪ ،‬إﻟﻴﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫•اإلص��اب��ة‪ّ :‬ﺗ ـﺼــﺎب اﻟﻌﻀﻼت‬ ‫ً‬ ‫أﺣ ـﻴــﺎﻧــﺎ ﺑـﺘـﺸــﻨــﺞ ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮ ﻛــﺂﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ ﻋـﻘــﺐ اﻟـﺘـﻌــﺮض ﻹﺻــﺎﺑــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺜــﻞ ﻛ ـﺴــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ّﻌ ـﻈــﻢ‪ .‬ﻓ ــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ﻳﺤﺪ اﻟﺘﺸﻨﺞ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺜﺒﺖ ﻣﻮﺿﻊ اﻹﺻﺎﺑﺔ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت وﺣﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻹﺻﺎﺑﺔ ّ‬ ‫ً‬ ‫أن ﺗﺆدي إﻟﻰ ﺗﺸﻨﺞ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫• ال � �ن � �ش ��اط ال� � �ح � ��اد‪ :‬ﺗــﺮﺗ ـﺒــﻂ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻨ ـﺠ ــﺎت اﻟ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ ﻋـ ـ ــﺎدة‬ ‫ﺑ ــﺎﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام اﻟـ ـﻌـ ـﻀ ــﻼت اﻟـ ـﺤ ــﺎد‬ ‫وﺗﻌﺐ اﻟﻌﻀﻼت )ﺧﻼل ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ أو اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎم ﺑ ـﻨ ـﺸــﺎط ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻌﺘﺪه اﻹﻧ ـﺴــﺎن(‪ .‬ﻗــﺪ ﺗﻈﻬﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت أﺛﻨﺎء اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ً‬ ‫أو ﻓــﻲ وﻗــﺖ ﻻﺣــﻖ وأﺣـﻴــﺎﻧــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺎت ﻋــﺪة‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﻤﺎﺛﻞ‪،‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻟ ـﺘ ـﻌــﺐ اﻟ ـﻌ ـﻀــﻼت‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ اﻟﺠﻠﻮس أو اﻟﺘﻤﺪد ﻓﻲ‬ ‫وﺿﻌﻴﺔ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ أو‬ ‫ﺗﻜﺮار اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻀﻼت ذاﺗﻬﺎ‬ ‫أن ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﺸﻨﺠﺎت‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬

‫إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ُ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺴﻨﻮن أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺘﺸﻨﺠﺎت ﺧﻼل أداﺋﻬﻢ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎت ﺟﺴﺪﻳﺔ ﺣﺎدة وﻣﺘﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫• ال�ت�ش�ن�ج��ات أث �ن��اء ال��راح��ة‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت أﺛﻨﺎء اﻟﺮاﺣﺔ ﺷﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﺪا ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﻨﻴﻦ‪،‬‬

‫ﻣ ـ ــﻊ أﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺗ ـﺼ ـﻴ ــﺐ اﻟ ـ ـﻨ ـ ــﺎس ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻋﻤﺎر‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺗـ ـﺤ ــﺪث ﻏــﺎﻟ ـﺒــﺎ ﻟـ ـﻴ ــﻼ‪ .‬ﺻـﺤـﻴــﺢ‬ ‫أن اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت اﻟﻠﻴﻠﻴﺔ ﻻ ﺗﻬﺪد‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻴ ــﺎة‪ ،‬إﻻ أﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﻋـ ــﺎدة‬ ‫ﻣــﺆﻟـﻤــﺔ وﺗ ـﺤــﺮم اﻹﻧ ـﺴــﺎن اﻟـﻨــﻮم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻀــﻼ ﻋ ــﻦ أﻧ ـﻬــﺎ ﻗ ــﺪ ﺗ ـﺘ ـﻜــﺮر )ﻗــﺪ‬ ‫ﻳﺼﺎب اﻟﻤﺮﻳﺾ ﺑﺘﺸﻨﺠﺎت ﻋﺪة‬ ‫ـﺎل ﻋﺪة‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻠﻴﻠﺔ و‪/‬أو ﺧــﻼل ﻟـﻴـ ٍ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع(‪ .‬ﻻ ﻳﻌﺮف اﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫أﺳﺒﺎب ﻫﺬه اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﻈﻬﺮ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺗﻘﺼﺮ اﻟﻌﻀﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﺪّ‬ ‫ﺑﺤﺮﻛﺔ ّ‬ ‫إﺻ ـﺒــﻊ اﻟ ـﻘــﺪم أﺛ ـﻨــﺎء اﻟ ـﺘ ـﻤــﺪد ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺴــﺮﻳــﺮ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳــﺆدي ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ إﻟﻰ‬ ‫ﻗـﺼــﺮ ﻋﻀﻠﺔ ﺑـﻄــﺔ اﻟــﺮﺟــﻞ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻜــﻞ أﺣ ـ ــﺪ اﻟـ ـﻤ ــﻮاﺿ ــﻊ اﻷﻛ ـﺜــﺮ‬ ‫ﻋﺮﺿﺔ ﻟﺘﺸﻨﺠﺎت اﻟﻌﻀﻼت‪.‬‬ ‫• ال� �ج �ف ��اف‪ :‬ﺗ ـ ــﺆدي ﻣ ـﻤــﺎرﺳــﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ أو أي ﻧـﺸــﺎﻃــﺎت ﺣــﺎدة‬ ‫أﺧ ـ ــﺮى إﻟـ ــﻰ ﺧـ ـﺴ ــﺎرة ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮق‪ ،‬ﻓﻴﺰﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴﻮاﺋﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻨــﻮع ﻣـ ّـﻦ اﻟﺠﻔﺎف اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض ﻟﺘﺸﻨﺞ ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ .‬وﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت أﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋﺎ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻄﻘﺲ اﻟﺤﺎر‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺸﻜﻞ إﺷﺎرة‬ ‫ّ‬ ‫ﻣ ـﺒ ـﻜــﺮة إﻟـ ــﻰ اﺣ ـﺘ ـﻤــﺎل اﻟ ـﺘ ـﻌــﺮض‬ ‫ﻟ ـﻀــﺮﺑــﺔ ﺣـ ــﺮ‪ .‬ﻋ ـ ــﻼوة ﻋ ـﻠــﻰ ذﻟ ــﻚ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻤـﻜــﻦ ﻟـﻠـﺨـﺴــﺎرة اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة‬ ‫واﻟ ـﻤــﺰﻣ ـﻨــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻮاﺋــﻞ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻣﺪرات اﻟﺒﻮل )أدوﻳﺔ ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫ﺣــﺎﺟــﺔ اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن إﻟ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﺒـ ّـﻮل(‬ ‫وﻋﺪم اﺳﺘﻬﻼك ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮاﺋﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﻤﺎ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ذاﺗﻪ ﻓﻲ َﻣﻦ ُﻳﻌﺘﺒﺮون أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺘﺸﻨﺠﺎت‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻤﺴﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﻤﺎﺛﻞ‪ ،‬رﺑﻄﺖ دراﺳﺎت‬ ‫ﻋﺪة ﺗﺮاﺟﻊ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ ﺑﺎﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺘﺸﻨﺠﺎت‪ .‬وﻻ‬ ‫ﺑــﺪ ﻣــﻦ اﻹﺷ ــﺎرة ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﺼــﺪد‬ ‫إﻟﻰ أن ﺧﺴﺎرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ّ‬ ‫ُﻳﺸﻜﻞ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻜﻴﻤﺎوي اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫وﻓــﺮة ﻓــﻲ ﺳــﻮاﺋــﻞ اﻟﺠﺴﻢ ﺧــﺎرج‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﻼﻳﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻮد ﻋﺎدة إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻠﺠﻔﺎف‪.‬‬

‫• ت� �ب � ّ�دل س ��وائ ��ل ال �ج �س��م‪ :‬ﻗــﺪ‬ ‫ﻳـ ـﻌ ــﺎﻧ ــﻲ اﻹﻧ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎن اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻨ ـﺠــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﺣـ ـ ـ ــﺎﻻت أﺧ ـ ــﺮى‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺸـﻤــﻞ ﺗ ـﺒــﺪﻻ ﻏـﻴــﺮ اﻋ ـﺘ ـﻴــﺎدي ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮاﺋﻞ اﻟﺠﺴﻢ‪ .‬ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫ﺗ ـﺸـ ّـﻤــﻊ اﻟ ـﻜ ـﺒــﺪ‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﻳـ ــﺆدي إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺴﻮاﺋﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻄﻦ‬ ‫)ا ّﺳ ـﺘ ـﺴ ـﻘــﺎء(‪ .‬ﻋ ـﻠــﻰ ﻧ ـﺤــﻮ ﻣـﻤــﺎﺛــﻞ‪،‬‬ ‫ﺗــﺸ ـﻜــﻞ اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻨ ـﺠــﺎت ﻣـﻀــﺎﻋـﻔــﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎﺋﻌﺔ ﻧﺴﺒﻴﺎ ﻟﻠﺘﺒﺪﻻت اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮاﺋﻞ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺤﺪث‬ ‫ﺧــﻼل ﻏﺴﻞ اﻟﻜﻠﻰ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻔﺸﻞ‬ ‫اﻟﻜﻠﻮي‪.‬‬ ‫• ا ن � � � �خ � � � �ف� � � ��اض م� � � �ع � � ��دالت‬ ‫اﻟـﻜــﺎﻟـﺴـﻴــﻮم واﻟـﻤـﻐـﻨـﻴــﺰﻳــﻮم ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﺪم‪ :‬ﻳــﺆدي اﻧﺨﻔﺎض ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟ ـﻜــﺎﻟ ـﺴ ـﻴــﻮم أو اﻟ ـﻤ ـﻐ ـﻨ ـﻴــﺰﻳــﻮم‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ــﺪم إﻟـ ــﻰ زﻳ ـ ــﺎدة ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺘﺜﺎرة أﻃــﺮاف اﻷﻋﺼﺎب‬ ‫واﻟﻌﻀﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻔﺰﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣــﺪ ﺳــﻮاء‪ .‬وﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻷﻣ ـ ـ ــﺮ ﻳ ـﺠ ـﻌــﻞ اﻹﻧـ ـ ـﺴ ـ ــﺎن أﻛ ـﺜــﺮ‬ ‫ﻋــﺮ ﺿــﺔ ﻟﻠﺘﺸﻨﺠﺎت اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻋــﺎدة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﻨﻮن‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺎب ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺮأة ﻋﻤﻮﻣﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺤﻤﻞ‪ .‬ﺗﺘﺮاﺟﻊ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم واﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم ﻋﺎدة‬ ‫ً‬ ‫ﺧـ ــﻼل اﻟ ـﺤ ـﻤــﻞ‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ إذا‬ ‫ﻟـ ــﻢ ﺗـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎول اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮأة ﻣ ـﻜ ـﻤــﻼت‬ ‫ﻏــﺬاﺋ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺤ ـﺘــﻮي ﻋ ـﻠــﻰ ﻫــﺬﻳــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻨ ـﺼــﺮﻳــﻦ‪ .‬ﻟ ـﻜــﻦ اﻟـﺘـﺸـﻨـﺠــﺎت‬ ‫ﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺪث ﻓـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎﻻت ﻛ ــﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺘ ــﺮاﺟ ــﻊ ﺧــﻼﻟ ـﻬــﺎ ﻛـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم أو اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮاﺋ ــﻞ اﻟ ـﺠ ـﺴــﻢ‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻞ ﺗ ـﻨــﺎول‬ ‫ﻣ ـ ــﺪرات اﻟـ ـﺒ ــﻮل‪ ،‬ﻓ ــﺮط اﻟـﺘـﻨـﻔــﺲ‪،‬‬ ‫اﻟـﺘـﻘـﻴــﺆ ﺑـﻜـﺜــﺮة‪ ،‬ﻋــﺪم اﺳـﺘـﻬــﻼك‬ ‫ﻛ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻛــﺎﻓ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻜــﺎﻟ ـﺴ ـﻴــﻮم‬ ‫واﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم ﻓﻲ اﻟﻐﺬاء‪ ،‬ﻧﻘﺺ‬ ‫اﻣـﺘـﺼــﺎص اﻟـﻜــﺎﻟـﺴـﻴــﻮم ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻋـ ــﻮز اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺘــﺎﻣ ـﻴــﻦ ‪ ،D‬ﺧ ـﻠــﻞ ﻓﻲ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ اﻟﺪرﻳﻘﺎت )ﻏﺪد ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻨـ ــﻖ ﺗـ ـﻀـ ـﺒ ــﻂ ﺗـ ـ ـ ــﻮازن‬ ‫اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم(‪ ،‬وﺣﺎﻻت أﺧﺮى‪.‬‬

‫• انخفاض البوتاسيوم في الدم‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺴﺒﺐ أ ﺣـﻴــﺎ ﻧــﺎ ﺗﺸﻨﺠﺎت ﻋﻀﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ أن اﻧﺨﻔﺎض اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﺎ ﺑﻀﻌﻒ اﻟﻌﻀﻼت‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﺰز‪ :‬ﻋ ـﻨــﺪ اﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﺰز‪ ،‬ﺗـﻨـﺸــﻂ‬ ‫اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ‪،‬‬ ‫ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﺤ ـﻔــﺰ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﺎﻟ ــﻲ اﻟـ ـﻌـ ـﻀ ــﻼت‪.‬‬ ‫ﻳﺆدي رد اﻟﻔﻌﻞ ﻫﺬا إﻟﻰ ﺗﺸﻨﺠﺎت‬ ‫واﻧ ـﻘ ـﺒــﺎﺿــﺎت ﻓــﻲ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ أرﺟ ــﺎء‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ‪ .‬ﻳﻌﻮد اﻻﺳﻢ ”اﻟﺘﻜﺰز“ إﻟﻰ‬ ‫ﺗــﺄﺛـﻴــﺮ ﺳــﻢ اﻟ ـﻜــﺰاز ﻓــﻲ اﻷﻋ ـﺼــﺎب‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫــﺬا اﻻﺳــﻢ ﺑــﺎت ُﻳﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﺸ ـﻨــﺞ اﻟـ ـﻌـ ـﻀ ــﻼت ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ‬ ‫ﺣﺎﻻت أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم واﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم ﻓﻲ اﻟﺪم‪.‬‬ ‫ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻟﻬﺬا اﻻﻧﺨﻔﺎض‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳـﻌــﺰز اﻟـﻨـﺸــﺎط اﻟـﻌـﺼـﺒــﻲ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬أن ﻳﺴﺒﺐ أﻳﻀﺎ اﻟﺘﻜﺰز‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺘﺮاﻓﻖ ﻫﺬه اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت ﻋﺎدة ﻣﻊ‬ ‫أدﻟــﺔ أﺧــﺮى ﻋﻠﻰ ﻓــﺮط ﻧﺸﺎط ﻋﺪد‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ اﻟ ـﻌ ـﺼ ـﺒ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﻌﻀﻼت‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻻ ﻳــﺆدي اﻧﺨﻔﺎض ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻟ ـﻜــﺎﻟ ـﺴ ـﻴــﻮم إﻟ ــﻰ ﺗـﺸـﻨــﺞ ﻋـﻀــﻼت‬ ‫اﻟﻴﺪﻳﻦ واﻟﻤﻌﺼﻤﻴﻦ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﺴـﺒــﺐ أﻳ ـﻀــﺎ إﺣ ـﺴــﺎﺳــﺎ ﺑــﺎﻟـﺨــﺪر‬ ‫اﻟﻮﺧﺰ ﺣﻮل اﻟﻔﻢ وﻣﻮاﺿﻊ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻳـﻤـﻜــﻦ أ ﺣ ـﻴــﺎ ﻧــﺎ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻜــﺰز واﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻨ ـﺠــﺎت اﻟـﺤـﻘـﻴـﻘـﻴــﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﺒﺪﻻت ﻓﻲ اﻹﺣﺴﺎس ووﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻷﻋ ـ ـﺼـ ــﺎب اﻷﺧ ـ ـ ــﺮى اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗــﺮاﻓــﻖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺘـﻜــﺰز ﻗــﺪ ﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﺟـﻠـﻴــﺎ ﻷن أﻟــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺸﻨﺞ ﻳﻄﻐﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻳﺨﻔﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﺗـﺸــﻨـﺠــﺎت ﺧـﻠــﻞ اﻟ ـﺘــﻮﺗــﺮ‪ :‬اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻷﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮة ﻫ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺸـ ـﻨـ ـﺠ ــﺎت ﺧ ـﻠــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺘـ ﱠـﻮﺗــﺮ‪ .‬ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬه اﻟـﺘـﺸـﻨـﺠــﺎت‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗـﺤــﻔــﺰ اﻟـﻌـﻀــﻼت ﻏﻴﺮ اﻟـﻀــﺮورﻳــﺔ‬ ‫ﻷداء اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮﺟﻮة وﺗﻨﻘﺒﺾ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ اﻟﻌﻀﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟ ـﻨــﻮع ﻣــﻦ اﻟـﺘـﺸـﻨـﺠــﺎت ﺗـﻠــﻚ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋ ــﺎدة ﺑــﺎﻻﺗ ـﺠــﺎه اﻟﻤﻌﺎﻛﺲ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟـﻤــﺮﺟــﻮة و‪/‬أو ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﻌــﺰز اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻧ ـﺤــﻮ ﻣـﺒــﺎﻟــﻎ‬ ‫ﻓ ـ ـﻴ ــﻪ‪ .‬ﻳ ـﺼ ـﻴــﺐ ﺑـ ـﻌ ــﺾ ﺗ ـﺸ ـﻨ ـﺠــﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﺧـﻠــﻞ اﻟـﺘــﻮﺗــﺮ أﺣ ـﻴــﺎﻧــﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﻀﻼت )اﻟﺠﻔﻨﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻜﺎن‪ ،‬اﻟﻌﻨﻖ‪ ،‬اﻟﺤﻨﺠﺮة‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ(‪.‬‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ ﺗـﻌــﺎﻧــﻲ اﻟ ـﻴــﺪان واﻟــﺬراﻋــﺎن‬ ‫ﻫـ ــﺬا اﻟـ ـﻨ ــﻮع ﻣ ــﻦ اﻟـﺘـﺸـﻨـﺠــﺎت‬ ‫ﺧـ ــﻼل أداء ﻧـ ـﺸ ــﺎط ﻣ ـﺘ ـﻜــﺮر‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻴﺪوﻳﺔ )ﺗﺸﻨﺞ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ(‪ ،‬اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺰف ﻋﻠﻰ‬ ‫آﻻت ﻣــﻮﺳ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻷﺧــﺮى‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﻜـ ـ ـ ــﺮرة أن‬ ‫ً‬ ‫ﺗـ ــﺆدي أﻳ ـﻀــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺸﻨﺠﺎت ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻧ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ــﺔ ﺗ ـ ـﻌـ ــﺐ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻀـ ــﻼت‪ .‬إﻻ أن‬ ‫ﺗﺸﻨﺠﺎت ﺧﻠﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮ‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﺷ ــﺎﺋ ـﻌ ــﺔ ﺑ ـﻘــﺪر‬ ‫اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻳﺤﺎﻛﻲ ﺗﺸﻨﺞ اﻟﻌﻀﻼت؟‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻘﻔﻊ ّ‬ ‫ﺗﻨﺪب اﻷﻧﺴﺠﺔ اﻟﺮﺧﻮة‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﺺ أو‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻌﻀﻼت‪ .‬ﻋﻨﺪ اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﻠﺺ‪ ،‬ﻳﻌﺠﺰ اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻟﻤﺼﺎب ﻋﻦ اﻟﺘﺤﺮك‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻀﻠﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫أو ﻓــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ اﺳ ـﺘــﺮﺧــﺎء‪ .‬وﻳ ـﻌــﻮد ذﻟ ــﻚ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻟﻤﺼﺎب ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ‬

‫اﻟﻌﻀﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ ّ‬ ‫ﺗﻴﺒﺲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺧ ـﺴ ــﺎرة ﺟ ــﺰء ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺪى اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ‪ .‬ﺗﺼﻴﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﺼﺎت ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻛﻒ اﻟﻴﺪ واﻷوﺗﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺻﺎﺑﻊ ﺗﻘﻔﻞ ﻟﺘﺸﻜﻞ ﻗﺒﻀﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﺘﻘﻠﺼﺎت‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺼﺮ‪ ،‬وﺗﺪﻋﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻘﻠﺺ دوﺑﻮﻳﺘﺮان‪.‬‬

‫اﻫﺪأ أﻳﻬﺎ اﻟﻘﻠﺐ اﻟﻨﺎﺑﺾ!‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻞ ﺗﺸﻌﺮ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺑﺄن ﻗﻠﺒﻚ ﻳﻨﺒﺾ ﺑﻘﻮة أو ﻳﺜﺐ‪ ،‬أو ﻳﺨﻔﻖ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺨﺎل أﻧﻪ ﺳﻴﻨﻔﺠﺮ ﻓﻲ ﺻﺪرك ﻓﻲ أي ﻟﺤﻈﺔ؟ ﺑﻬﺬه‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ اﻟﺨﻔﻘﺎن ﺑﻤﻌﻨﺎه اﻟﺒﺴﻴﻂ ّ‬ ‫ﺗﻨﺒﻪ اﻟﻤﺮﻳﺾ إﻟﻰ أن ﻗﻠﺒﻪ ﻳﺨﻔﻖ‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻳﺼﻒ ﻛﺜﻴﺮون ﺧﻔﻘﺎن اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻮﻧﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺎم ﺳﺘﻴﻔﻨﺴﻮن وﻫﻮ ﺑﺮوﻓﺴﻮر ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻟﻄﺐ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ‪ Brigham and Women›s‬اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎرﻓﺎرد‪ .‬أﻣﺎ أﺳﺒﺎب اﻟﺨﻔﻘﺎن اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺸﻤﻞ ّ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮن ﺑﻘﻮة‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻗﻴﺎدة اﻟﺪراﺟﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻟﺼﻌﻮد أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻤﺔ اﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﻒ رﻛﻮب اﻟﺪراﺟﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺸﻜﻞ ﺧﻔﻘﺎن اﻟﻘﻠﺐ ﻣﺼﺪر ﻗﻠﻖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻞ ُﻳﻌﺘﺒﺮ ﺧﻄﻴﺮا ؟ ﻣﻦ اﻟﺸﺎﺋﻊ أن ﻳﺨﻴﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﺧـﻔـﻘــﺎن اﻟـﻘـﻠــﺐ ﻛـﺜـﻴــﺮﻳــﻦ ﻷﻧ ــﻪ ﻳـﻈـﻬــﺮ ﻋــﺎدة‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻏـﻴــﺮ ﻣـﺘــﻮﻗــﻊ‪ ،‬ﻓـ ّﺘـﺤــﺪث ﺣ ــﺎﻻت ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺘﻜﺮرة ﻣﻨﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺪﻓﻖ ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻷدرﻳﻨﺎﻟﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ﻳﺨﻔﻖ ﺑﻘﻮة أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﺎد‪ .‬ﻗﺪ ﻳﻌﻮد ﻫﺬا‬ ‫اﻟــﺪﻓــﻖ ﻣــﻦ اﻷدرﻳـﻨــﺎﻟـﻴــﻦ إﻟــﻰ ﻣﺸﺎﻋﺮ ﻗﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫أو اﻟﻐﻀﺐ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺤﻤﺎﺳﺔ‪ ،‬اﻟﺨﻮف‪ّ ،‬‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻨﺠﻢ ﻋﻦ اﺳﺘﻬﻼك ﻣﺤﻔﺰ ﻣﺜﻞ اﻟﻜﺎﻓﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ أﺳﺒﺎب اﻟﺨﻔﻘﺎن اﻷﺧﺮى اﻧﻘﺒﺎض‬ ‫اﻷذﻳـﻨـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺒـﻜــﺮ‪ .‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﺗﻨﻘﺒﺾ ﻏﺮﻓﺘﺎ‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ اﻟﻌﻠﻮﻳﺘﺎن ﻗﺒﻞ وﻗﺘﻬﻤﺎ اﻟﻤﺤﺪد ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺮﺗﺎﺣﺎن ﻓﺘﺮة أﻃﻮل ﺑﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻛــﻲ ﺗﺴﺘﻌﻴﺪا ﻧﻈﻤﻬﻤﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻓﻴﺸﻌﺮ‬ ‫اﻹﻧ ـﺴــﺎن ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟـﺤــﺎﻟــﺔ ﺑــﺄن اﻟﻘﻠﺐ ﻓـ ّـﻮت‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺒﻀﺔ‪ .‬وﻳـﻠــﻲ ﻫــﺬه اﻟـﺤــﺎﻟــﺔ ﻋ ــﺎدة اﻧﻘﺒﺎض‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺒﻄﻴﻨﻴﻦ ﺑﻘﻮة ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ﺑﻐﻴﺔ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ اﻟــﺪم اﻟﻔﺎﺋﻀﺔ اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤﺔ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ ﻫــﺬه اﻟﻨﺒﻀﺎت اﻟﻤﺒﻜﺮة‬ ‫اﻟــﺮاﺣــﺔ‪ .‬ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ أي ﻣﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻬﺪد‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة وﻻ ﺗﺸﻜﻞ إﺷــﺎرة إﻟــﻰ ﻧﻮﺑﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫وﺷﻴﻜﺔ‪ .‬ﻳﺸﻴﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺎم ﺳﺘﻴﻔﻨﺴﻮن‪:‬‬ ‫ً‬ ‫»ﻳﺨﺘﺒﺮ ﻛﻞ إﻧﺴﺎن ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﺒﻀﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮة ﻣﻦ ﺣﻴﻦ إﻟﻰ آﺧﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺰداد‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو«‪.‬‬

‫ﻣﺸﺎﻛﻞ أﻛﺜﺮ ﺧﻄﻮرة‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻨﺒﺾ ﻗﻠﺐ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫اﻹﺣﺴﺎس ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ أﺣﻴﺎﻧﺎ إﺷﺎرة ﺗﺤﺬر ﻣﻦ ﺧﻠﻞ ﻓﻲ‬

‫ﻧﻈﻢ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﺆدي ﻧﻈﻢ اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫أو ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ اﻟــﺪاﺋــﻢ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻨﺸﺄ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺘﻴﻦ اﻟﻌﻠﻮﻳﺘﻴﻦ أو اﻟﺴﻔﻠﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫أﻋﺮاض ﻣﻘﻠﻘﺔ ﻣﺜﻞ ﺗﺸﻮش اﻟﺬﻫﻦ‪ ،‬اﻟﺪوار‪،‬‬ ‫أو ﺿﻴﻖ اﻟﻨﻔﺲ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺨﻄﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻳ ـ ـﻘـ ــﻮد إﻟـ ـ ــﻰ ﻣـ ـﻀ ــﺎﻋـ ـﻔ ــﺎت ﻣـ ـﺜ ــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻜ ـﺘــﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻣــﺎﻏـﻴــﺔ أو ﺣﺘﻰ اﻟـﻤــﻮت اﻟـﻤـﻔــﺎﺟــﺊ‪ ،‬إن‬ ‫اﻧﻘﺒﺾ اﻟﺒﻄﻴﻨﺎن ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺸﻮاﺋﻲ ﻳﺤﻮل‬ ‫دون ﺧ ـ ــﺮوج اﻟ ـ ــﺪم ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ‪ .‬ﻟ ــﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬إن‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪأت ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺣــﺎﻻت ﻟــﻢ ﺗﻠﺤﻈﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﺟﻔﺎن وﻧﻈﻢ اﻟﻘﻠﺐ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻤــﻦ اﻷﻓ ـﻀــﻞ اﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرة اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺐ‪ ،‬وﻓــﻖ‬ ‫د‪ .‬ﺳﺘﻴﻔﻨﺴﻮن‪ .‬و ﺗـﺼـﺒــﺢ ﻫــﺬه اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻠﺤﺔ‪ ،‬إن ﻛﻨﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ أﻋــﺮاﺿــﺎ‬ ‫ﺿــﺮورة‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻣﻘﻠﻘﺔ‪ ،‬ﻣـﺜــﻞ ﺿـﻴــﻖ اﻟـﻨـﻔــﺲ أو أﻟــﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﺪر‪.‬‬ ‫ﻋـﻨــﺪ اﻹﺻـ ـﻐ ــﺎء إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ‪ ،‬ﻗــﺪ ﻳﺴﻤﻊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻟﻐﻄﺎ أو ﺻــﻮﺗــﺎ آﺧــﺮ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﺧﻠﻞ ﻓﻲ أﺣﺪ ﺻﻤﺎﻣﺎت اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻔ ـﻘــﺎن‪ .‬ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ ﻗ ــﺪ ﺗ ـﻜ ـﺸــﻒ اﻟ ـﻔ ـﺤــﻮص‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ ﺧ ـﻠــﻼ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻐ ــﺪة اﻟ ــﺪرﻗـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺮ‬ ‫ً‬ ‫دم‪ ،‬اﻧـﺨـﻔــﺎﺿــﺎ ﻓــﻲ ﻣ ـﻌــﺪل اﻟـﺒــﻮﺗــﺎﺳـﻴــﻮم‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺎﻛﻞ أﺧﺮى ﻗﺪ ﺗﺆدي إﻟﻰ اﻟﺨﻔﻘﺎن أو‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻴﻪ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻔﺤﻮص أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻂ ﻛﻬﺮﺑﻴﺔ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﺗﺨﻄﻴﻂ ﺻﺪى‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬وﺻﻮرة ﻟﻠﻘﻠﺐ ﺑﺎﻟﻤﻮﺟﺎت ﻣﺎ ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬ذﻟﻚ ﺑﻐﻴﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻧﺸﺎط اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ وﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﺦ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻜــﻦ ﻟـﻤــﺎ ﻛ ــﺎن اﻟـﺨـﻔـﻘــﺎن ﻳـﻈـﻬــﺮ ﻓﺠﺄة‬ ‫ُ‬ ‫ﺛــﻢ ﻳﺨﺘﻔﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻦ ﺗـﺼــﺎب ﺑــﻪ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟــﺢ‬ ‫ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻚ ﻋﻴﺎدة اﻟﻄﺒﻴﺐ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻔﺮض‬

‫ﻋﻠﻰ اﻷﺧﻴﺮ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺤﻮص‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب ﻣﺸﻜﻠﺘﻚ‪ .‬ﻗﺪ ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﻨ ــﻚ‪ ،‬ﻣـ ـﺜ ــﻼ‪ ،‬اﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام ﺟـ ـﻬ ــﺎز ﻣـﺤـﻤــﻮل‬ ‫ُ‬ ‫ﻳـﺴـ ّـﺠــﻞ ﺗﺨﻄﻴﻂ ﻛـﻬــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟـﻘـﻠــﺐ )ﻳــﺪﻋــﻰ‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﻬﺎز ﻫﻮﻟﺘﺮ أو ﺟﻬﺎز ﻣﺮاﻗﺒﺔ(‪ ،‬ﻓﺘﻀﻄﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻤﻠﻪ ﻃﻮال ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ إﻟﻰ ‪ 48‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫أو ﺣﺘﻰ ﺷﻬﺮ ﻓــﻲ ﺑﻌﺾ اﻟ ـﺤــﺎﻻت ﺑﻐﻴﺔ‬ ‫ر ﺻــﺪ ﻧﺸﺎط اﻟﻘﻠﺐ ﻏﻴﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أﺛﻨﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮاﺻﻠﺘﻚ ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ .‬ﻳﺘﻮاﻓﺮ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺟ ـﻬــﺎز ﻣــﺮاﻗـﺒــﺔ ﻗــﺎﺑــﻞ ﻟ ـﻠــﺰرع ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫ﻳﺘﺘﺒﻊ ﻧﻈﻢ اﻟﻘﻠﺐ ﻃﻮال ﺳﻨﺔ أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫دون أن ﺗﻼﺣﻆ وﺟ ــﻮده‪ .‬وﻗــﺪ ﻳﻜﻮن ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز ﺿﺮورﻳﺎ‪ ،‬إن ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻮﺑﺎت ﺧﻔﻘﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ ﺟﺪا‪.‬‬

‫ﻣﺘﻰ ﻳﻜﻮن اﻟﻌﻼج ﺿﺮورة؟‬ ‫ﺑﻌﺪ اﺳﺘﺒﻌﺎد اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺨﻄﻴﺮة‪ ،‬ﻻ ﻳﺤﺘﺎج ﻣﻌﻈﻢ َﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻮن ﺣﺎﻻت ﺧﻔﻘﺎن ﻣﻌﺰوﻟﺔ إﻻ إﻟﻰ ﻃﻤﺄﻧﺘﻬﻢ إﻟﻰ أﻧﻬﻢ ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻮن ﺧﻄﺒﺎ ﺧﻄﻴﺮا‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺘﻴﻔﻨﺴﻮن‪ .‬وﻟﻜﻦ إن‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﻻت اﻟﺨﻔﻘﺎن اﻟﺘﻲ ﻻ ﻣﺒﺮر ﻟﻬﺎ ﺗﺰﻋﺠﻚ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ اﺗﺨﺎذ ﺧﻄﻮت ﺑﺴﻴﻄﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻻﻧـﺨـﻔــﺎض ﻣـﻌــﺪل اﻟﺴﻜﺮ ﻓــﻲ اﻟــﺪم ﻣـﺜــﻼ أن‬ ‫ﻳ ــﺆدي إﻟ ــﻰ اﻟـﺨـﻔـﻘــﺎن‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ اﺣ ــﺮص ﻋـﻠــﻰ ﺗ ـﻨــﺎول اﻟـﻄـﻌــﺎم‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺠﻨﻲ اﻟﻔﻮاﺋﺪ ﻣﻦ اﻹﻛﺜﺎر ﻣﻦ اﻟﺴﻮاﺋﻞ وﻧﻴﻞ‬ ‫واف ﻣﻦ اﻟـﻨــﻮم‪ .‬وﻟﻤﺎ ﻛــﺎن اﻹﺟـﻬــﺎد واﻟﻘﻠﻖ ﻳﺸﻜﻼن‬ ‫ﻗﺴﻂ ً ٍ‬ ‫ّ‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ أﺣ ــﺪ ﻣ ـﺼــﺎدر اﻟـﺨـﻔـﻘــﺎن ﻓــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ ﻛـﺜـﻴــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﻳﺸﻜﻞ‬

‫اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺘﻨﻔﺲ‪ ،‬اﻟﺘﺄﻣﻞ‪ ،‬أو ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻻﺳﺘﺮﺧﺎء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧ ــﺮى ﺣــﻼ ﻣـﻨــﺎﺳـﺒــﺎ‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻟﻠﻨﻴﻜﻮﺗﻴﻦ أن‬ ‫ﻳﺴﺒﺐ اﻟﺨﻔﻘﺎن‪ ،‬ﺷﺄﻧﻪ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺷﺄن ﺑﻌﺾ اﻷدوﻳﺔ اﻟﻤﺰﻳﻠﺔ‬ ‫ﻟــﻼﺣـﺘـﻘــﺎن اﻟ ـﺘــﻲ ﻻ ﺗﺘﻄﻠﺐ وﺻ ـﻔــﺔ ﻃـﺒـﻴــﺔ وﺗـﺤـﺘــﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮدوإﻓﺪرﻳﻦ واﻟﻔﻴﻨﻴﻞ إﻓﺪرﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ إن ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺪاﺑﻴﺮ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻫﺬه ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺼﻒ ﻟﻚ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﺑﻌﺾ اﻷدوﻳﺔ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﻟﺤﺎﺻﺮات‬ ‫ﺑﻴﺘﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮات اﻷدرﻳﻨﺎﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬أن ﺗﺤﺎرب‬ ‫ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻣﻌﻈﻢ أ ﻧــﻮاع ﻧﻈﻢ اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪ .‬ﻛــﺬ ﻟــﻚ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺣﺔ ﺑﺘﻨﺎوﻟﻬﻢ اﻷدوﻳﺔ اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻠﻘﻠﻖ‪.‬‬

‫ً‬ ‫أﻣــﺎ إذا أﻇﻬﺮ ﺗﺨﻄﻴﻂ ﻛﻬﺮﺑﻴﺔ اﻟﻘﻠﺐ أﻧــﻚ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺧﻠﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺪدا ﻓﻲ ﻧﻈﻢ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﻨﺼﺤﻚ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﺑﺎﻟﺨﻀﻮع‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺠﺮاﺣﺔ ﺗﺪﻋﻰ ﺟﺬ ﻗﺜﻄﺎري‪ .‬ﻳﺪﺧﻞ أﻧﺒﻮﺑﺎ دﻗﻴﻘﺎ )ﻗﺜﻄﺮة(‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻮﻟﺪ دﻓﻘﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺮادﻳﻮﻳﺔ ﻟﻴﻘﻀﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ اﻟﻤﺨﺘﻞ ﻓﻲ ﻋﻀﻠﺔ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻀﺒﻮط‪ .‬أﻣﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻣﻌﺮﺿﺎ ﻟﺨﻠﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﻤﻴﺘﺎ ﻓﻲ ﻧﻈﻢ اﻟﻘﻠﺐ ﻳﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻴﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻴﺰود‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ ﺑﻤﺰﻳﻞ رﺟﻔﺎن ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺰرع ﻳﻌﻴﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻧﺒﺾ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫وﻳﻨﻘﺬ ﺣﻴﺎة اﻟﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 3024‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 23‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ 16 /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪١٩‬‬

‫أﻣﻮﻣﺔ‬

‫اﻟﺒﺪاﻧﺔ‪ ٥ ...‬ﻧﺼﺎﺋﺢ ﺗﺤﻤﻲ ﻃﻔﻠﻚ‬ ‫ارﺗﻔﻊ ّ‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺒﺪاﻧﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ ﻟﺪى اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺧﻼل اﻟﻌﻘﻮد اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ازدﻳﺎد ﺧﻄﺮ إﺻﺎﺑﺘﻬﻢ ﺑﺄﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺴﻜﺮي‬

‫ّ‬ ‫واﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻨﻔﺲ أﺛﻨﺎء اﻟﻨﻮم وأﻟﻢ اﻟﻌﻈﺎم‬ ‫واﻟﻤﻔﺎﺻﻞ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﻟﺴﻮء اﻟﺤﻆ‪ ،‬ﻳﻤﻴﻞ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺒﺪﻳﻦ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟـﺒــﺪاﻧــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﺨﺘﺒﺮ ﺑــﺬﻟــﻚ ﻣـﺸــﺎﻛــﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋـ ـ ـ ـ ّـﺪة ﻛـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺪاء اﻟ ـ ـﺴـ ــﻜـ ــﺮي واﻟ ـ ـﺴـ ــﺮﻃـ ــﺎن‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻜ ـﺘــﺔ اﻟــﺪﻣــﺎﻏ ـﻴــﺔ وأﻣـ ـ ــﺮاض اﻟـﻘـﻠــﺐ‬ ‫وﻫﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم‪.‬‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺎﻳــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﺒــﺪاﻧــﺔ واﻷﻣـ ـ ــﺮاض اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗـﻨـﺘــﺞ ﻣـﻨـﻬــﺎ ﺿ ـ ــﺮورة ﺣ ـﺘ ـﻤـ ّـﻴــﺔ ﻟـﺼـ ّـﺤــﺔ‬ ‫ﻃﻔﻠﻚ ورﻓــﺎﻫـ ّـﻴـﺘــﻪ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻟــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻳﻀﻄﻠﻊ اﻷﻫــﻞ ﺑــﺪور رﺋـﻴــﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪة ﻃـﻔـﻠـﻬــﻢ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺤ ـﻔــﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﺤﻲ‪.‬‬ ‫وزن‬ ‫ﺗ ـﻌـ ّـﺮﻓــﻲ إﻟـ ــﻰ وﺳ ــﺎﺋ ــﻞ ﺗ ـﺴــﺎﻋــﺪك ﻓﻲ‬ ‫ﺗـ ـﺨـ ـﻔـ ـﻴ ــﺾ ﺧ ـ ـﻄـ ــﺮ إﺻـ ـ ــﺎﺑـ ـ ــﺔ ﻃ ـﻔ ـﻠــﻚ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺒ ــﺪاﻧ ــﺔ واﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎﻧ ــﺎة ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺸــﺎﻛــﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ ﻣﺪى اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫‪ّ ١‬‬ ‫اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺗــ ّ‬ ‫ـﺆدي ﺗـﻤـﻀـﻴــﺔ ﺳ ــﺎﻋ ــﺎت ﻃــﻮﻳ ـﻠــﺔ أﻣ ــﺎم‬ ‫ﺷ ــﺎﺷ ــﺔ اﻟـ ـﺘـ ـﻠـ ـﻔ ــﺰﻳ ــﻮن إﻟ ـ ــﻰ زﻳـ ـ ـ ــﺎدة وزن‬ ‫ﻃﻔﻠﻚ ﺣﺘﻰ ﻟــﻮ ﻛــﺎن ﻳ ـﻤــﺎرس ﻧﺸﺎﻃﺎت‬ ‫ﺧــﻼل أوﻗــﺎت أﺧــﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻨـﻬــﺎر‪ ،‬وﺗﺘﺴﺒﺐ ﻟﻪ‬ ‫ﺟﺴﺪي‪.‬‬ ‫ﺑﺨﻤﻮل‬ ‫ُ‬ ‫ﻓــﻲ دراﺳـ ــﺔ أﺟــﺮﻳــﺖ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻋ ـ ـ ـ ــﺎم ‪،2015‬‬ ‫ّ‬ ‫أﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﺒ ـ ــﺎﺣ ـ ـﺜـ ــﻮن‬ ‫ّ‬ ‫أن اﻷﻃ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎل اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳـ ـ ـﻤـ ـ ـﻀ ـ ــﻮن أﻛ ـ ـ ـﺜـ ـ ــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺳــﺎﻋـﺘـﻴــﻦ ﻳــﻮﻣـ ّـﻴــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺸــﺎﻫــﺪة اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـ ـﻌـ ـ ّـﺮﺿـ ــﻮن‪ ،‬ﺗ ـﻤــﺎﻣــﺎ‬ ‫ﻛ ـ ــﺎﻷﻃـ ـ ـﻔ ـ ــﺎل ﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬إﻟ ـ ـ ـ ــﻰ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎﻧ ــﺎة ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـ ــﻮزن‬ ‫اﻟﺰاﺋﺪ أو اﻟﺒﺪاﻧﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إذا ﻻ ﺑـ ـ ّـﺪ ﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺤـ ّـﺪ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ أوﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت ﻣ ـ ـﺸـ ــﺎﻫـ ــﺪة‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻠ ـ ـﻔـ ــﺰﻳـ ــﻮن وﺗ ـﺸ ـﺠ ـﻴــﻊ‬ ‫ﻃﻔﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﺸ ــﺎﻃ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠـ ّـﻴــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ اﻟﻜﻠﺐ أو اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﻤﻨﺰل‪.‬‬

‫وﻟﺪك اﻟﺒﺎﻟﻎ‬

‫‪ ٢‬اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت اﻟﻤﺤﻼة‬ ‫ﺗ ـ ــﺮﻓ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوﺑ ـ ــﺎت اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﻼة‬ ‫ّ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺴ ــﻜ ــﺮ‪ ،‬ﻛـ ــﺎﻟ ـ ـﺼـ ــﻮدا وﻋ ـﺼــﺎﺋــﺮ‬ ‫اﻟـﻔــﻮاﻛــﻪ وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ‬ ‫ﺧـ ـﻄ ــﺮ إﺻـ ــﺎﺑـ ــﺔ ﻃ ـﻔ ـﻠــﻚ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺒ ــﺪاﻧ ــﺔ‬ ‫ﻷن ﻛ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﺔ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺗـﺤـﺘــﻮي‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣــﻦ اﻟﺴﻌﺮات‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮارﻳــﺔ‪ ،‬ﻣــﻤــﺎ ﻳ ـ ُـﺆدي إﻟــﻰ زﻳــﺎدة‬ ‫اﻟــﻮزن‪ .‬ﻓﻲ دراﺳــﺔ أﺟﺮﻳﺖ ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪ ،2014‬أﻛــﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳـﺘـﻨــﺎوﻟــﻮن أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ أرﺑـﻌــﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻛــﻮاب أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ ﻣــﻦ اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺤﻼة ﺑﺎﻟﺴﻜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺪاﻧﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺪي ﻃـﻔـﻠــﻚ ﻋـﻠــﻰ ﺗـﺠــﻨــﺐ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت‪ ،‬واﻋﺮﺿﻲ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﺷـ ــﺮب اﻟـ ـﻤ ــﺎء واﻟـ ـﺸ ــﺎي ﻏﻴﺮ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﻠــﻰ‪ .‬ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻳـﻤـﻜـﻨــﻚ إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﻧـﻜـﻬــﺔ اﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻮن أو اﻟـ ـﻔ ــﺮاوﻟ ــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎء اﻟﺒﺎرد‪.‬‬

‫‪ ٣‬اﺗﺒﺎع ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ـﻮن‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﻜ ـ ًﻨــﻚ أن ًﺗــﺪﻋ ـﻤــﻲ ﻃ ـﻔ ـﻠــﻚ ﻛ ــﻲ ﻳ ـﻜـ ّ‬ ‫ﻧﺸﻄﺎ ﺑﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ُ ﺗﺸﺠﻴﻌﻪ وﺣﺜﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ .‬ﻓــﻲ دراﺳـ ــﺔ أﺟــﺮﻳــﺖ ﻓــﻲ ﻋــﺎم‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪ ،2015‬أﻛﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺣﻈﻮا ﺑﺪﻋﻢ أﻫﻠﻬﻢ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‬ ‫اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﻛﺎﻧﻮا ﻧﺸﻄﻴﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺸﺠﻌﻬﻢ أﻫﻠﻬﻢ أﺑﺪا‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ‬ ‫ًّ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻷﻫﻞ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻧﺸﻄﻴﻦ ﺑﺪﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺷﺠﻌﻲ وﻟﺪك ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‬ ‫ﻛﺮﻛﻮب اﻟﺪراﺟﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ أو اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـﻠـﺤـ ّـﺪ ﻣــﻦ أوﻗـ ــﺎت اﻟ ـﺨ ـﻤــﻮل وﺗﺨﻔﻴﺾ‬ ‫ﺧﻄﺮ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺎﻟﺒﺪاﻧﺔ‪.‬‬

‫‪ٌ ٤‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ُﻳﺤﺘﺬى‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﻓ ـﻘــﺎ ﻟـﺒـﺤــﻮث أﺧ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﺗـﺒـ ّـﻴــﻦ أن ﻛﻮﻧﻚ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪوة أﻣــﺎم ﻃﻔﻠﻚ ﻳـﺴــﺎﻋــﺪه ﻛــﻲ ﻳﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧـﺸـﻄــﺎ ﺑــﺪﻧ ـﻴــﺎ‪ .‬ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ ،2011‬اﻛﺘﺸﻒ‬

‫ّ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ــﺎء أن اﻷﻃ ـ ـﻔـ ــﺎل ُﻳـ ـﻘ ــﺪﻣ ــﻮن ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـ ـﻤـ ــﺎرﺳـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺸـ ــﺎﻃـ ــﺎت اﻟـ ـﺒ ــﺪﻧـ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺣ ــﺎل ﻛ ــﺎن أﻫ ـﻠ ـﻬــﻢ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮي اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﻲ أن ﻳ ـﺼ ـﺒــﺢ ﻃ ـﻔ ـﻠــﻚ ﻣ ـﻔ ـﻌ ـﻤــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨـ ـﺸ ــﺎط واﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻴـ ــﻮﻳـ ــﺔ إذا ﻣ ــﺎرﺳ ــﺖ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ أﻣﺎﻣﻪ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻷﻫﻞ ﻣﺜﺎﻻ ُﻳﺤﺘﺬى أﻣﺎم أوﻻدﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻚ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟـﺒــﺪﻧــﻲ ﻛــﺬرﻳـﻌــﺔ ﻟﺘﻤﻀﻴﺔ وﻗــﺖ ﻣﻤﺘﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻃ ـﻔ ـﻠــﻚ‪ .‬ﺧــﻄ ـﻄــﻲ ﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺗ ـﻨــﺰه‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻣــﻊ اﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﺔ واﺻﻄﺤﺒﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻔﻠﻚ ﻣـﻌــﻚ‪ ،‬أو ﺣ ـ ّـﺪدي وﻗ ـﺘــﺎ ﺗﻠﺘﺰﻣﺎن‬ ‫ّ‬ ‫ﺑــﻪ ﻟـﺘـﺘـﺴــﺎﺑـﻘــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ــﺮﻛ ــﺾ‪ .‬أي ﻧـﺸــﺎط‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻧﻲ ﺗﺨﺘﺎرﻳﻨﻪ ﻳﻜﻮن ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻟﺤﺮق‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﺮات اﻟ ـﺤــﺮارﻳــﺔ وﺗـﺨـﻔـﻴــﺾ ﺧﻄﺮ‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ﻃﻔﻠﻚ ﺑﺎﻟﺒﺪاﻧﺔ أو اﻟﻮزن اﻟﺰاﺋﺪ‪.‬‬

‫ﺻﺤﻴﺔ ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫‪ ٥‬ﺗﺤﻀﻴﺮ وﺟﺒﺎت ّ‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑــﺪءا‬ ‫ﻳﻌﺘﺎد ﻃﻔﻠﻚ ﺗـﻨــﺎول اﻷﻏــﺬﻳــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ّاﻟﻤﻨﺰل‪ .‬ﺗﺴﺎﻋﺪه اﻷﻃﺒﺎق اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻀﺮﻳﻨﻬﺎ ﻓــﻲ اﻻﻋـﺘـﻴــﺎد ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻂ ّ‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ‬ ‫ُﻓ ــﻲ ﺗـ ـﻨ ــﺎول اﻟ ـﻄ ـﻌ ــﺎم اﻟـ ـﺼ ـ ّـﺤ ــﻲ‪ .‬ﻓ ــﻲ دراﺳـ ــﺔ‬ ‫ّ ّ‬ ‫ّ‬ ‫أﻃﺒﺎء أن اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫أﺟﺮﻳﺖ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،2011‬أﻛﺪ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻮن أﻃﺒﺎﻗﺎ ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ﺛــﻼث ﻣــﺮات‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أﺳـﺒــﻮﻋـﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻷﻗ ــﻞ ﻳﻤﻴﻠﻮن إﻟــﻰ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻰ وزن ﺻﺤﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ًﻳﻜﺒﺮون وﻳﻌﺘﺎدون‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻮﺟﺒﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺎدرا ﻣﺎ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻮن اﻷﻃﺒﺎق اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـﻄـﻔــﻞ اﻟ ــﺬي ﻳـﺘـﻨــﺎول اﻷﻃ ـﺒــﺎق اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫واﻟــﺪﺗــﻪ ﻟــﻪ‪ ،‬ﺛــﻼث ﻣ ـ ّـﺮات أﺳـﺒــﻮﻋـﻴــﺎ أو أﻛـﺜــﺮ‪،‬‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ ...‬ادﻋﻤﻴﻪ و}روﺿﻲ« ﺗﻤﺮده‬

‫ﻳﻨﺨﻔﺾ ّ‬ ‫ﺗﻌﺮ ّﺿﻪ ﻟﻠﻮزن اﻟﺰاﺋﺪ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.%12‬‬ ‫ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻳ ـﻨـﺨ ـﻔــﺾ ﻣ ـﻌ ـ ّـﺪل ﺗ ـﻨــﺎوﻟــﻪ اﻟــﻮﺟ ـﺒــﺎت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ .%20‬اﺳﺘﻐﻠﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻐ ــﺪاء ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﺔ ﻟ ـﺘــﺮﺷــﺪي ﻃـﻔـﻠــﻚ ﺣــﻮل‬ ‫أﻫـﻤـﻴــﺔ ﺗ ـﻨــﺎول اﻷﻃـﻌـﻤــﺔ اﻟـﻐــﺬاﺋـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻨـ ّـﻮﻋــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺼﺤﻴﺔ ﻛﺎﻟﻔﻮاﻛﻪ واﻟﺨﻀﺮاوات وﻣﺼﺎدر‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪه ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻋﺎداﺗﻪ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ وزن ﻣﺜﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺨﻔﺾ اﻻﺳﺘﺮاﺗﺠﻴﺎت اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻛﺎﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺤﺪ‬ ‫ﺗﻨﺎول اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت اﻟﻤﺤﻼة ﺑﺎﻟﺴﻜﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ أوﻗﺎت ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪ ،‬ﺧﻄﺮ إﺻﺎﺑﺔ‬

‫ﻃـﻔـﻠــﻚ ﺑــﺎﻟـﺒــﺪاﻧــﺔ وﺗـﺤـﻤـﻴــﻪ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻌــﺎﻧــﺎة ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ ﻣﺰﻣﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟـﻤــﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺎﻟﺪاء اﻟﺴﻜﺮي وأﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﻛﻮاب أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت اﻟﻤﺤﻼة ﻋﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺪاﻧﺔ‬

‫ّ‬ ‫وﻗﻔﺖ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻃﻔﻠﻚ ﻟﻌﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻛﺎﻣﻠﺔ وﻫﺎ ﻫﻮ ُﻳﻘﺪم اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺮاﻫﻘﺔ‪ .‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﺗﺘﻮﻗﻌﻴﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺮاﻫﻘﺔ؟ وﻛﻴﻒ ﺗﺴﺎﻋﺪﻳﻦ اﺑﻨﻚ ﻋﻠﻰ ﻋﻴﺸﻬﺎ؟‬ ‫ّ ً‬ ‫ـﺪﻳــﺎ ﺑـﺴــﺮﻋــﺔ ﻛـﺒـﻴــﺮة وﻗــﺪ‬ ‫ﻳـﻨـﻤــﻮ اﺑ ـﻨــﻚ ﺟ ـﺴـ‬ ‫ﻳﻜﺘﺴﺐ أرﺑﻌﺔ ﺳﻨﺘﻤﺘﺮات ﻣﻦ اﻟﻄﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻏـﻀــﻮن ﺳـﻨــﺔ‪ ،‬وﻳﻈﻬﺮ اﻟﺸﻌﺮ ﻓــﻲ ﺟﺴﻤﻪ‬ ‫ً‬ ‫وﺗ ـﺘ ـﻐـ ّـﻴــﺮ ﻧ ـﺒــﺮة ﺻ ــﻮﺗ ــﻪ‪ .‬ﻏــﺎﻟ ـﺒــﺎ ﻣ ــﺎ ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻃـ ـﻔ ــﺮات اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ ﻟـ ــﺪى اﻟ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺎت أﺳ ـ ــﺮع ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺎن )ﻗـﺒــﻞ ﺳﻨﺔ ﺗـﻘــﺮﻳـﺒــﺎ(‪ ،‬وﻫــﻮ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ ﻟﺒﺪء اﻟﺪورة اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺗﺠﻌﻞ ﺗﺄﺛﻴﺮات اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪرﺳــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘــﺰاﻳــﺪة ﻃـﻔـﻠــﻚ ﺑـﺤــﺎﺟــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟـﻨــﻮم أﻛﺜﺮ ﻓﺄﻛﺜﺮ‪ ،‬ﺗﺴﻊ أو ﻋﺸﺮ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﺗﺠﺪﻳﻦ ﻧﻔﺴﻚ ﻣﻀﻄﺮة إﻟﻰ‬ ‫ﺟﻌﻠﻪ ﻳﺨﻠﺪ إﻟــﻰ اﻟـﻔــﺮاش ﻓــﻲ وﻗــﺖ ﻣﺒﻜﺮ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻛــﻲ ﻳـﺘـﻤــﻜــﻦ ﻣــﻦ اﻻﺳـﺘـﻴـﻘــﺎظ ﻓــﻲ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺮ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻃـﻔـﻠــﻚ ﺣـ ّـﺴــﺎﺳــﺎ وﺷ ــﺪﻳ ــﺪ اﻟ ـﺘــﺄﺛــﺮ‬ ‫ـﺢ‬ ‫ﻳـﺼـﺒـ ً ّ‬ ‫ًّ‬ ‫ﺣﺮا‪ :‬ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻷﻧﻪ ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﺸﻌﻮر ﻣﻦ ّ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮات ﻫﺮﻣﻮﻧﻴﺔ ﺗﻄﺮأ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺮاﻫﻘﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻀﻌﻒ‬ ‫ّ ً‬ ‫ﺛ ـﻘ ـﺘــﻪ ﺑ ـﻨ ـﻔ ـﺴــﻪ وﻳ ـﺼ ـﺒــﺢ ﻣ ــﺰاﺟ ــﻪ ﻣـﺘـﻘــﻠـﺒــﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺳ ـﻠــﻮﻛــﻪ ﻃ ـﻔــﻮﻟ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻓـﻴـﻤـﻴــﻞ إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻤـ ّـﺮد‬ ‫ّ‬ ‫وﺗ ـﺨــﻄــﻲ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺪود وﻣ ـﺨــﺎﻟ ـﻔــﺔ اﻟ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ‬ ‫واﻻﻧﺨﺮاط ﻓﻲ ﺳﻠﻮك ﻣﺤﻔﻮف ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ ﺑــﺎﻟــﺬات‪ ،‬ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤــﻠــﻲ ﺑــﺎﻟ ـﺼ ـﺒــﺮ واﻟ ـﺘ ـﻔـ ّـﻬــﻢ‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮ ّﺻــﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﻌﺒﺮ وﻟﺪك ﻋﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮه وﻳﻔﻀﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻘــﺎء ﻣ ــﻊ أﺻ ــﺪﻗ ــﺎﺋ ــﻪ ﺑ ـ ــﺪﻻ ﻣ ــﻦ ﺗﻤﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺮﻓﻘﺔ أﻫﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﻮاﻗــﻊ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻤﺎ ﻳﺨﺎﻟﺠﻪ‬ ‫ﻣـ ــﻦ أﺣ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺲ ﺑ ـ ـﺼـ ــﻮرة أﻓـ ـﻀ ــﻞ ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺘﻜﻠﻢ ﻣــﻊ أﺣــﺪ أﻓ ــﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّأﻣـ ــﻪ‪ ،‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻟـﺘـﺨــﻠــﺺ ﻣــﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬

‫ﺗـﻌـﺘــﺮض ﻃــﺮﻳ ـﻘــﻪ‪ .‬ﻓــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺤــﺎﻟــﺔ‪ ،‬رﺑﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻓﻲ ﺟﻌﻠﻪ ﻳﺜﻖ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬﻴﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺑــﻚ وﻳـﻨــﻮي اﻟـﺘـﺤــﺪث إﻟـﻴــﻚ‪ ،‬إﻻ أن اﻟـﺤــﻮار‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﻮﺟﻬﻴﻦ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺮﺑﺤﺎ ﻓﺄﻧﺖ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺣـ ّـﺴــﻪ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﻲ ﻟ ـﻴــﺪرك اﻟ ـﻔــﺮق ﺑﻴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺠﻴﺪ واﻟﺴﻴﺊ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻤﻜﻨﻚ إﺷﺮاﻛﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫وﺳﺎﺋﻞ ﺳﻬﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮد اﻟــﺬي ﻳﻌﻴﺸﻪ‬ ‫ﻣــﻦ وﺳﻌﻚ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫وﻟﺪك ﺑﻄﺮاﺋﻖ ﺳﻠﻴﻤﺔ‪:‬‬ ‫ّأو ًﻻ‪ ،‬ﻻ ﺗﺒﺎﻟﻐﻲ ﻓﻲ ّ‬ ‫رد ﻓﻌﻠﻚ ﺗﺠﺎه ﺳﻠﻮﻛﻪ‬ ‫اﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺣﺎوﻟﻲ أن ﺗﺘﻔﻬﻤﻲ ﻣﺸﺎﻋﺮه‬ ‫وأﻓﻜﺎره‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻛ ـ ــﻮﻧ ـ ــﻲ ﺻـ ــﺮﻳ ـ ـﺤـ ــﺔ ﻣ ـ ـﻌـ ــﻪ ﺑـ ـﺸ ــﺄن‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﻮاﺿـ ـ ـﻴ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ـ ّـﺴ ـ ــﺎﺳ ـ ــﺔ ﻛ ــﺎﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﺲ‬ ‫واﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺎت‪ّ ،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻄﻴﻪ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺬي‬ ‫ّ‬ ‫ﻳـﺤـﺘــﺎج إﻟ ـﻴــﻪ ﻟـﻤـﻘــﺎوﻣــﺔ أي ﺿـﻐــﻂ ﺳﻠﺒﻲ‬ ‫ﻳﻤﺎرﺳﻪ أﺻﺪﻗﺎؤه ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺛــﺎﻟ ـﺜــﺎ‪ ،‬اﺑ ــﺪي اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎﻣــﺎ واﺳ ـﻌــﺎ ﻟﻤﺴﺎﺋﻠﻪ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﻛﺎﻓﺌﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮد ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬وﺗﻮاﺻﻠﻲ ﻣﻊ اﻷﺳﺎﺗﺬة إذا‬ ‫اﻗﺘﻀﻰ اﻷﻣﺮ‪ّ ،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﺛ ـﻘ ـﺘــﻪ ﺑ ـﻨ ـﻔ ـﺴــﻪ وﺗـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﺮه ﻟ ــﺬاﺗ ــﻪ وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻴﺄﺑﻰ اﻟﻔﺸﻞ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺠــﺐ أﻻ ﻳـﺘـﺠــﺎﻫــﻞ اﻷﻫـ ــﻞ اﻟ ـﻀ ـﻐــﻂ اﻟــﺬي‬

‫‪ ٤‬ﺧﻄﻮات ﻟﻴﺨﻠﺪ إﻟﻰ اﻟﻔﺮاش‬

‫ّ‬ ‫ﻳﺄﺑﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﻣﻼزﻣﺔ اﻟﻔﺮاش‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮﻓﺾ ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻵﺧﺮ اﻟﺨﻠﻮد إﻟﻴﻪ‪ً ،‬ﻣﺎ ﻳﺸﻜﻞ ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﺮﺟﺔ ّ‬ ‫وﺟﺪﻳﺔ ﻟﺪى اﻷﻫﻞ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻟﺤﺴﻦ اﻟﺤﻆ‪ّ ،‬ﺛﻤﺔ ﻃﺮاﺋﻖ ووﺳﺎﺋﻞ ّﻋﺪة ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻃﻔﻠﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﻮد إﻟﻰ اﻟﻨﻮم ﻣﺒﻜﺮا‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ وﻗﺖ اﻟﻨﻮم‬ ‫ﻳ ـﻜ ـﻤــﻦ ﻣـ ـﻔـ ـﺘ ــﺎح اﻟ ـﺘ ـﻨـ ّـﻌــﻢ‬ ‫ﺑﻠﻴﻠﺔ ﻫﺎدﺋﺔ ﻟﻚ وﻟﻄﻔﻠﻚ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ّﺗـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ـﻨ ـﻬ ـﺠـ ّـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﻀﻌﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺟـ ـ ـ ــﺪوﻻ ﻟـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺪ اﻟـ ـﻨ ــﻮم‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﺻﺎرﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـﺠـ ــﺐ ﻋ ـّ ـﻠ ــﻰ ﻃـ ـﻔـ ـﻠ ــﻚ أن‬ ‫ﻳ ـﻌــﺮف أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺎس ﺑ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻮﻗ ـ ــﺖ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ـ ّـﺪد ﻟ ـﻠ ـﻨ ــﻮم ﻣـﻬـﻤــﺎ‬ ‫ﻛ ـ ـ ــﺎن اﻟـ ـﺴـ ـﺒ ــﺐ وﻣ ـ ـ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺪ وﻗﺖ اﻻﺳﺘﺮﺧﺎء‬ ‫وﻗ ــﺖ اﻻﺳ ـﺘــﺮﺧــﺎء ﻫــﻮ اﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـ ـﺒـ ــﺪأ ﻗـ ـﺒ ــﻞ ﺳـ ــﺎﻋـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣ ــﻮﻋ ــﺪ اﻟ ـ ـﻨـ ــﻮم اﻟـ ـ ــﺬي ﺣ ـ ّـﺪدﺗ ــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺒﻘﺎ ﻟﻄﻔﻠﻚ‪ .‬ﻟــﺬﻟــﻚ‪ ،‬أﺑﻌﺪﻳﻪ‬ ‫ﻗ ــﺪر ّاﻹﻣـ ـﻜ ــﺎن ﻋــﻦ اﻟـﻨـﺸــﺎﻃــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻔﺰة واﺗﺮﻛﻴﻪ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺄﻣﻮر‬ ‫ﻳﺴﺘﺮﺧﻲ وﻳﺴﺘﺴﻠﻢ‬ ‫ﺗﺠﻌﻠﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﻨﻮم‪ .‬ﺗﺘﻤﺜﻞ أﻓﻀﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫أن ﺗﻘﺮﺋﻲ ﻟﻪ ّ‬ ‫ﻗﺼﺔ أو ّﺗﺴﺮدي‬ ‫ﻟـ ـ ــﻪ ﺣ ـ ـﻜـ ــﺎﻳـ ــﺔ ﻛـ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺤ ــﻀ ــﺮﻳ ــﻪ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺨ ـﻠــﻮد إﻟ ــﻰ اﻟـ ـﻨ ــﻮم‪ .‬ﺣــﺎوﻟــﻲ‬ ‫ﺗﻤﻀﻴﺔ وﻗﺖ اﻻﺳﺘﺮﺧﺎء ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻨﻮم ﻛﻲ ﺗﺤﺼﺪي‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻟﻨﻮم‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﻛﺎن ﻃﻔﻠﻚ ﻳﺒﻜﻲ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫أو ﻳﺼﺤﻮ ﺧــﻼل اﻟ ـﻨــﻮم‪ ،‬ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫أن ﺗﻜﻮﻧﻲ ﺻــﺎرﻣــﺔ ﻣـ ّـﺮة أﺧــﺮى‪.‬‬ ‫ﻃ ـﻤ ـﺌ ـﻨ ـﻴــﻪ وﻗـ ــﻮﻟـ ــﻲ ﻟـ ــﻪ ﺑ ـﺼــﻮت‬ ‫داﻓــﺊ‪» :‬إﻧــﻪ وﻗــﺖ اﻟﻨﻮم ﺣﺒﻴﺒﻲ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺪﻳﻚ ﻣﺘﺴﻊ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻛﻲ ﺗﻠﻌﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻ ـﺒ ــﺎح اﻟ ـ ـﻐ ــﺪ«‪ .‬ﻻ ﺗـﻐـﻤــﺮي‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺤﺪﺛﻲ ﻃﻮﻳﻼ ﻣﻌﻪ‪،‬‬ ‫ﻃﻔﻠﻚ أو‬ ‫ّ‬ ‫ﻷﻧ ــﻚ ﺑـﻬــﺬه اﻟـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ ﺗﺠﻌﻠﻴﻨﻪ‬ ‫ﻳ ـﺒ ـﻜــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ـ ّـﺮة اﻟ ـﻤـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ ﻛﻲ‬ ‫ﻳﻠﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻚ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻮك ّ‬ ‫اﻟﺠﻴﺪ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻼزم ﻃﻔﻠﻚ اﻟﻔﺮاش ﻃﻮال اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻛﺎﻓﺌﻴﻪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ .‬ﻟﻦ ﻳﺨﺮج‬ ‫ّ‬ ‫ﻣــﻦ ﻓــﺮاﺷــﻪ ّ ﺧــﻼل اﻟﻠﻴﻞ إذا ﻛــﺎن ﻳﻌﻠﻢ أن ذﻟــﻚ ﺳﻴﺤﺮﻣﻪ ﻣــﻦ ﺗﻨﺎول‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻤﻜﺎن‬ ‫اﻟﻤﺜﻠﺠﺎت ﻏﺪا‪ .‬ﺣﺎوﻟﻲ أﻻ ﺗﺨﺘﺎري ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻨﻮم‬ ‫ﻛﻮب ﻣﻦ أﻟﺬ‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟـﻠـﻌـﻘــﺎب‪ ،‬ﻓــﺄﻧــﺖ ﻻ ﺗــﺮﻳــﺪﻳــﻦ ﺑــﺎﻟـﻄـﺒــﻊ أن ﻳــﻈــﻦ اﺑـﻨــﻚ أن اﻟـﺨـﻠــﻮد إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮاش ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺴﻠﻮك ﺳﻴﺊ‪.‬‬ ‫إذا اﻟﺘﺰﻣﺖ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻮات اﻷرﺑــﻊ ﻫــﺬه‪ ،‬ﺳﻴﻨﻌﻢ ﻃﻔﻠﻚ ﺑﻨﻮم‬ ‫ًّ‬ ‫ﺟﺪا‪.‬‬ ‫ﻫﻨﻲء ﻓﻲ ﻣﻬﻠﺔ ﻗﺼﻴﺮة‬

‫ﻳ ـﻤــﺎرﺳــﻪ أﺻ ــﺪﻗ ــﺎء وﻟــﺪﻫــﻢ ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻓــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫ّ ً‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ‪ .‬ﻻ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﻴﺪا إﻟﻰ زﻣﻼﺋﻪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻛﻲ ﺗﻌﺮﻓﻲ ﻣﺘﻰ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫ﻓﻲ ّ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﺤ ـ ّـﺪﺛ ــﻲ إﻟـ ـﻴ ــﻪ ﻋـ ــﻦ اﻟـ ـﺴـ ـﻠ ــﻮك اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻔــﻮف‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤـﺨــﺎﻃــﺮ اﻟـ ــﺬي ﻗــﺪ ﻳــﻮاﺟ ـﻬــﻪ وارﺳ ـﻤــﻲ‬ ‫ﻟــﻪ اﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺎت ﺗ ـﺨـ ّـﻮﻟــﻪ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺨﻄﻴﺮة‪ ،‬ﻛﺘﻤﻀﻴﺔ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻹﻧ ـﺘــﺮﻧــﺖ أو ﺗ ـﻌـ ّـﺮﺿــﻪ ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻛﻲ‬ ‫ﻳ ـّﺘ ـﻨــﺎول اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻨــﻮﻋــﺎت‪ ...‬ﺳـﻴـﻌــﺮف ﻋﻨﺪﺋﺬ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻴﺘﻤﺴﻚ أﻛﺜﺮ‬ ‫أﻧﻚ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ‬ ‫ﻓﺄﻛﺜﺮ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺸﺄ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫إﻧ ـ ــﻪ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ اﻟـﻤـﺜــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻟـﺘـﻌــﺰﻳــﺰ أﻓ ـﻜــﺎره‬ ‫ﺣ ـ ـ ـ ــﻮل ﻧ ـﻤــﻂ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﺎة‬

‫ّ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ وﺻــﻮرة اﻟﺠﺴﺪ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ أﻧﻤﺎط اﻟﻄﻌﺎم واﻟﻨﻮم‪ .‬وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴﺘﻪ إﻟﻰ أن‬ ‫ًّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺟﺪا‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ‪ ،‬دﻋ ـﻤــﻚ وﺗــﻮﺟ ـﻴ ـﻬــﻚ ﻟــﻮﻟــﺪك‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪاﻧﻪ ﻓــﻲ اﻟﻤﻀﻲ ﻗــﺪﻣــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺢ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺼ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻟ ـﻌــﺎﻃ ـﻔــﻲ أو‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﺴ ــﺪي أو اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻲ أو اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺘﻨﻌﻢ ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺸﺮق‪.‬‬

‫ﺗﻮاﺻﻞ ‪٢٠‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 3024‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 23‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ 16 /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪ ٧‬ﻃﺮاﺋﻖ ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫ﻟﻜﺴﺐ اﻷﺻﺪﻗﺎء واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﺎس‬ ‫»اﻟﻜﺎﺑﻮس اﻷﺳﻮأ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻵﺑﺎء ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ«‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ إﺣﺪى اﻷﻣﻬﺎت ﻓﻲ ﻣﻘﺎل ﻟﺘﺼﻒ ﺣﺎﻟﺔ اﺑﻨﻬﺎ اﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﺮض اﻟﻔﺼﺎم‪ .‬وﺣﻴﻦ ﺳﻤﻌﺖ أم أﺧﺮى ﺗﺸﺨﻴﺺ اﺑﻨﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪاء‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ذﻛﺮت أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻤﻨﻰ ﻟﻮ أﺻﻴﺒﺖ ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺪم أو أي ﻣﺮض آﺧﺮ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﻔﺼﺎم‪ .‬ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻗﺎل ﻟﻬﺎ اﻷﻃﺒﺎء إن ﻫﺬا اﻟﺪاء ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺪم‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻇﻠﺖ ّ‬ ‫ﻣﺼﺮة ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻔﻀﻞ اﻷﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫رﺑـ ـﻤ ــﺎ ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﻧ ــﺎرﻳ ـ ـﻤ ــﺎن اﻣـ ـ ـ ــﺮأة ﻟـﻄـﻴـﻔــﺔ‬ ‫وﺳ ـﺨ ـ ّـﻴــﺔ وﻟ ــﺪﻳ ـﻬ ــﺎ ﺷ ـﻐــﻒ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﺗ ـﺠــﺎه‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻬــﻮ )وأﻣ ـ ـ ــﻮر أﺧ ـ ــﺮى أﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ(‪ .‬وﻟـﻜــﻦ‬ ‫ﺑـﺴـﺒــﺐ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺼ ـﻔــﺔ ﻓ ــﻲ ﺷـﺨـﺼـﻴـﺘـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣـﺤــﺪودة ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‪ ،‬وﺣ ـﺘــﻰ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة ﻋ ـﻤــﻮﻣــﺎ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻫــﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺴﺖ ﻟــﺪﻳـﻬــﺎ ﻓ ـﻜــﺮة ﻋــﻦ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳـ ً‬ ‫ـﻮاء ﻛﻨﺖ ﻣـ ّـﻴــﺎﻻ إﻟــﻰ ارﺗـﻜــﺎب اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻧﺎرﻳﻤﺎن أو ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺬي ﻳﻔﻠﺢ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺴﺐ اﻷﺻﺪﻗﺎء أﻳﻨﻤﺎ ﻳﺬﻫﺐ‪ّ ،‬‬ ‫ﺛﻤﺔ ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻳﺤﻮي اﻟﻤﻔﺘﺎح اﻟﻜﻔﻴﻞ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻚ ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺸﺎء أي ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت وﺗﻌﺰﻳﺰه‪.‬‬ ‫ﺣـﻘــﻖ ﻛ ـﺘــﺎب »ﻛ ـﻴــﻒ ﺗـﻜـﺴــﺐ اﻷﺻــﺪﻗــﺎء‬ ‫وﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﺎس وﻻ ﻳﺰال ﻳﺤﻘﻖ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺒﻴﻌﺎت ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ دﻳﻞ ﻛﺎرﻧﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﻫ ـ ــﻮ ﺑ ـﻤ ـﺜــﺎﺑــﺔ أﻧـ ـﺠ ــﺢ ﻛـ ـﺘ ــﺎب ﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪!1936‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻋﺎم‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻳﻌﻠﻤﻨﺎ ﻛﺎرﻧﻴﺠﻲ ﻛﻴﻒ ﻧﺆﺛﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻵﺧﺮﻳﻦ وﻧﺠﻌﻠﻬﻢ ﻳﺤﺒﻮﻧﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺣﻘﺎﺋﻖ اﻹﻧﺴﺎن اﻷوﻟﻲ‪ .‬ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﺗﻌﺮف اﻟﺠﺰء اﻷﻓﻀﻞ؟ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎﺗﻪ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ودﻣﺠﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ‬

‫ّ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ .‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات واﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻓﻲ ﻧﻤﻂ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻚ‪.‬‬ ‫ﻛ ـ ــﺎﻟ ـ ـﺴ ـ ـﺤ ـ ــﺮ‪ ...‬ﺗـ ـﻨـ ـﺠ ــﺢ ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻄ ــﺮﻳـ ـﻘ ــﺔ‬ ‫ﻛــﺎﻟ ـﺴ ـﺤــﺮ! ﺳ ـﺘ ـﺠــﺪون ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎل‬ ‫ّ‬ ‫ﺳ ـﺒ ـﻌــﺔ دروس ﺗ ـﻌــﻠ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎب‬ ‫وﺳﺎﻋﺪﺗﻨﻲ ﻓﻲ ﻛﺴﺐ اﻷﺻــﺪﻗــﺎء أﻳﻨﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫أذﻫـ ــﺐ‪ ،‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﻋــﻠـﻤـﻨــﻲ أن أﺗ ـﻘـ ّـﺪم ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺤﺘﺮف وأﻻ ﻳﻜﻮن ﻟﻲ أﻋﺪاء‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻧﺎد اﻟﺸﺨﺺ اﻵﺧﺮ ﺑﺎﺳﻤﻪ داﺋﻤﺎ‬ ‫ِ‬ ‫أﻣـ ـ ـ ــﺮ ﻓـ ـ ــﻲ ﻏ ـ ــﺎﻳ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻬ ـ ــﻮﻟ ـ ــﺔ! ﻳـ ـﻘ ــﻮل‬ ‫ﻛﺎرﻧﻴﺠﻲ‪ » :‬أﺳﻤﺎؤﻧﺎ أﺟﻤﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫أن ﺗﺴﻤﻌﻪ آذاﻧﻨﺎ{‪ِ .‬‬ ‫اﻷﺳﻤﺎء ﻓﻲ ﻟﻘﺎءاﺗﻚ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﺮﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ واﻟــﺮﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﺼـ ـﻴ ــﺮة‪ .‬ﻣـ ـﺜ ــﻼ ﻳ ـﻤ ـﻜ ـﻨــﻚ اﺳ ـﺘ ـﺒــﺪال‬ ‫}ﻛﻴﻒ‬ ‫}ﻛﻴﻒ ﺣﺎﻟﻚ ﻳﺎ ﻟﻮﻳﺲ؟{ ﺑﻌﺒﺎرة ّ‬ ‫ﺣﺎﻟﻚ؟{‪ .‬ﻳﻌﺸﻖ اﻹﻧﺴﺎن أن ﻳﺴﻤﻊ رﻧﺔ‬ ‫اﺳﻤﻪ‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﻨﺘﻘﺪ وﻻ ﺗﺪﻳﻦ وﻻ ّ‬ ‫ﺗﺘﺬﻣﺮ‬ ‫اﻷﺷ ـﺨ ــﺎص اﻟـ ّﺴـﻠـﺒـﻴــﻮن‬ ‫ﻟـ ـ ـﻴـ ـ ـﺴ ـ ــﻮا ﺟـ ـ ــﺬاﺑ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻄــﺮ‪.‬‬ ‫أﻣ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﺣـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ ﻳ ـ ـﻜـ ــﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺨــﺺ ﻣ ـﺘ ـﻔــﺎﺋــﻼ‬

‫ً‬ ‫وإﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻓﺬﻟﻚ أﻣﺮ ﻓﺎﺗﻦ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـ ّـﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺣﻴﻦ ﺗﺨﻄﺮ ﻓــﻲ ﺑﺎﻟﻚ‬ ‫ﻓﻜﺮة ﺳﻠﺒﻴﺔ أو ﺗﺸﻌﺮ ﺑــﺄن ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫أوﺷ ـ ـﻜـ ــﺖ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺮوج ﻣـ ــﻦ ﻓ ـﻤــﻚ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﻔﻮه ﺑﺤﺮف‬ ‫ﺗﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﻓــﻮرا‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ!‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﺧﻄﺮت ﻓﻲ ﺑﺎﻟﻚ ﻓﻜﺮﺗﺎن‪ ،‬ﻗﻞ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة اﻷﻛﺜﺮ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ!‬ ‫ﻻ ﺷ ـ ـ ّـﻚ ﻓـ ــﻲ أن اﻷﻗ ـ ـ ـ ــﻮال أﺳـ ـﻬ ــﻞ ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﻓ ـ ـﻌـ ــﺎل وﻟـ ـﻜ ــﻦ ﺣ ـ ــﺎول أن ﺗ ـﻔ ـﻜــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫أﻣﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﺗﻘﻮﻟﻪ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ اﺳﺘﺒﺪال‬ ‫ﺑﻌﺒﺎرة »ﻫــﺬه اﻟﻮﺟﺒﺔ ﻣﻘﺮﻓﺔ« ﻋﺒﺎرة‬ ‫ً‬ ‫»أﻟ ـﻴــﺲ اﻟﻤﻨﻈﺮ راﺋ ـﻌــﺎ؟« ﻓــﻲ ﻏﻀﻮن‬ ‫ـﻮان‪ .‬إن ﺻـ ـ ّـﺢ أﻣ ـ ـ ــﺮان‪ ،‬اﺧ ـﺘــﺮ اﻷﻣ ــﺮ‬ ‫ﺛـ ـ ـ ٍ‬ ‫اﻷﻛ ـﺜــﺮ إﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ! وﺣـﻴــﻦ ﺗﺴﻌﻰ إﻟــﻰ‬ ‫إﻳﺠﺎد ﺷﻲء ﻟﻄﻴﻒ ﻟﺘﻘﻮﻟﻪ‪ ،‬ﻻ ّ‬ ‫ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﻔﺸﻞ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫اﺑﺪأ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎء واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻟ ـﻤــﺎذا ﺗ ـﺘ ـ ّ‬ ‫ـﺮدد ﻓــﻲ ذﻟ ــﻚ؟ ﻧ ـﺤـ ّـﺐ ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﺠــﺎﻣـﻠــﺔ اﻟ ـﺼــﺎدﻗــﺔ‪ .‬ﻳ ـﻘــﻮل ﻛــﺎرﻧـﻴـﺠــﻲ‪:‬‬ ‫»أﻋ ـﻤــﻖ رﻏ ـﺒــﺔ ﻓــﻲ ﻃـﺒـﻴـﻌــﺔ اﻹﻧ ـﺴ ــﺎن ﻫﻲ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌ ــﻮر ﺑــﺄﻫـ ّـﻤ ـﻴــﺔ ﻧ ـﻔ ـﺴ ــﻪ«‪ .‬ﻫ ــﻞ ﺗ ـﻌــﺮف‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّأﻣــﺎ ﻋﻈﻴﻤﺔ؟ أو ﻓﻨﺎﻧﺎ ﻣﺒﺪﻋﺎ؟ أو ﻣﺪﻳﺮا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫راﺋـ ـﻌ ــﺎ؟ أو ﺻــﺪﻳ ـﻘــﺎ ﻣ ـﺨ ـﻠ ـﺼــﺎ؟ أﺧـﺒــﺮﻫــﻢ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‪ ...‬اﻟﻴﻮم!‬ ‫ّ‬ ‫ﻛــﻠـﻨــﺎ ﻧـﻌـﺸــﻖ اﻹﺣ ـﺴــﺎس ﺑــﺎﻟـﺘـﻘــﺪﻳــﺮ‪ ،‬ﻟــﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻣـﻨــﺢ ﺗـﻘــﺪﻳــﺮك وﻛــﻦ ﻣـﺴــﺮﻓــﺎ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‪ .‬ﻟﻦ‬ ‫ﺗــﺮﻓــﻊ ﻫــﺬه اﻟـﺨـﻄــﻮة ﻣﻌﻨﻮﻳﺎﺗﻚ ﻓﺤﺴﺐ‬ ‫)ﻧـﺤـﺘـﻔــﻆ ﺑ ـﻘـ ّـﻮة ﺑـﻤــﺎ ﻧﻤﻨﺤﻪ ﻟــﻶﺧــﺮﻳــﻦ(‪،‬‬ ‫وﻟ ـﻜــﻦ ﻣــﻊ اﻟــﻮﻗــﺖ‪ ،‬ﺳـﺘـﺘـﺤـ ّـﻮل إﻟ ــﻰ أﻗــﻮى‬ ‫ﻣ ـﻐ ـﻨــﺎﻃ ـﻴــﺲ ﺟ ـ ـ ــﺎذب ﻟـ ــﻸﺻـ ــﺪﻗـ ــﺎء ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻷرض! أﺣﺮص ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺠﺎﻣﻼﺗﻚ‬ ‫ﻧــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ‪ ،‬ﻓ ــﺎﻹﻃ ــﺮاء اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎدع‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺆدي إﻟﻰ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﻤﻌﺎﻛﺲ‪ ،‬وﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ أن ﻧﻤﻴﺰ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻮﻋﻴﻦ‪.‬‬

‫اﺑﺘﺴﻢ‬

‫ّ‬ ‫اﻷﻣ ـ ــﺮ ﺳ ـﻬــﻞ أﻟ ـﻴــﺲ ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ؟ ﺳ ـﺘ ـﻔــﻜــﺮ ﺑـﻬــﺬه‬ ‫اﻟـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ إﻟــﻰ أن ﺗﺴﻴﺮ ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﺎرع وﺗــﺮى‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻷوﺟﻪ اﻟﻌﺎﺑﺴﺔ‪ .‬اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ واﺣﺪة‬

‫اﻃﺮح أﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺬﻫﻞ أن اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﻌﻠﻮن‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻗـﻠـﻴـﻠــﻮن ﺟـ ــﺪا‪ .‬ﻳـﺘـﻜــﻠــﻢ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮون ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﻢ ﻟـﺴــﺎﻋــﺎت ﻣــﻦ دون أن ﻳـﻄــﺮﺣــﻮا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺆاﻻ ﻋﻠﻰ رﻓﻴﻘﻬﻢ‪ .‬ﺗﻜﺮه أن ﺗﺮى زوﺟﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻹﺣـ ـ ــﺪى ﺻــﺪﻳ ـﻘــﺎﺗــﻚ ﻳ ـﺘ ـﻜــﻠــﻢ ﻋ ــﻦ ﻧـﻔـﺴــﻪ‬ ‫ﻟﺴﺎﻋﺎت ﻣﻦ دون أن ﻳﺴﺄل ﻛﻴﻒ ﺣﺎﻟﻚ؟‬ ‫ً‬ ‫أﺳ ـ ــﺮع داﺋـ ـﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻻﻧ ـﺴ ـﺤــﺎب ﻣ ــﻦ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺮﻓﻘﺔ ﻣﺘﻰ اﺳﺘﻄﻌﺖ‪.‬‬ ‫ﻛــﻦ ﻋـﻠــﻰ ﻳـﻘـﻴــﻦ ﺑــﺄن اﻟـﻔـﻀــﻮل اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻨﻚ ﻣﺤﺎورا ﻣﺜﻴﺮا ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ أي ّ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﻇﺮﻳﻔﺔ أو ﺣﻜﺎﻳﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻨــﻚ ﻛﻔﻴﻠﺔ ﻏــﺎﻟـﺒــﺎ ﺑــﺮﺳــﻢ اﺑـﺘـﺴــﺎﻣــﺔ أﺧــﺮى‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺟــﻪ أﺣــﺪ اﻷﺷـﺨــﺎص‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺳـﺘـﺤـﺼــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ـﻜــﺎﻓــﺄة أﻧ ــﺖ أﻳ ـﻀــﺎ‪:‬‬ ‫أﺛـﺒـﺘــﺖ اﻟــﺪراﺳــﺎت أن اﻻﺑـﺘـﺴــﺎﻣــﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪك‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﺤـﻔـﻴــﺰ ﻣ ــﺰاﺟــﻚ‪ ،‬ﺑـﻤــﺎ أﻧ ـﻨــﺎ ﻧـﺸـﻌــﺮ ﻛﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺘﺼﺮف‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﻟﻌﻜﺲ‪.‬‬

‫ﺧﻼل اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﺑﺪأ ﺣﺪﻳﺜﻚ‬ ‫واﺧﺘﻤﻪ ﺑﻜﻠﻤﺎت إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ُﻳ ـﻌــﺮف ﻫ ــﺬا اﻟـﻤـﻔـﻬــﻮم ﺑـ ـ ــ»ردود اﻟـﻔـﻌــﻞ«‪.‬‬

‫اﻟﻌﺒﺮة‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻜــﻠــﻢ ﻋ ــﻦ ﻧ ـﻔ ـﺴــﻚ ﻟ ـﺴــﺎﻋــﺎت أﻣ ــﺮ ﻣـﻤــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻻ ﺑﻞ وﻗﺢ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﺣﻴﻦ ﺗﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﺘﻤﺎ ﻟﺤﻴﺎة أﺷﺨﺎص آﺧﺮﻳﻦ ﻓﺬﻟﻚ أﻣﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﺷــﺪﻳــﺪ اﻟ ـﺠــﺎذﺑــﻴــﺔ‪ .‬أﻳـﻨـﻤــﺎ ﺗــﺬﻫــﺐ‪ ،‬اﻃــﺮح‬ ‫أﺳ ـﺌ ـﻠــﺔ ﻣ ـﺜــﻞ‪» :‬ﻛ ـﻴــﻒ اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻞ؟«‪» ،‬ﻣ ــﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻚ ﻟﻠﺼﻴﻒ؟«‪» ،‬ﻫﻞ ﺷﺎﻫﺪت أي‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ ّ‬ ‫ﻣﺸﻮق ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة؟«‪ ،‬أﻇﻬﺮ‬ ‫اﻻﻫـﺘـﻤــﺎم ﻟـﻐـﻴــﺮك! ﻳﺠﻌﻞ ﻣـﻨــﻚ اﻟﻔﻀﻮل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﺤﺎورا ﻣﺜﻴﺮا ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ أي ّ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﻇﺮﻳﻔﺔ أو ﺣﻜﺎﻳﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ‪ .‬وﻻ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﺲ! ﻛﻦ ﻣﺼﻐﻴﺎ ﻣﺘﻔﺎﻋﻼ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﺣـ ــﺮص داﺋـ ـﻤ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻠـﻄـﻴــﻒ اﻟــﺮﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻮي إﻳﺼﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺒﺎرات‬ ‫ً‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ‪ .‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ أن ﺗﻘﻮل‪:‬‬ ‫»ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة ﻛﻨﺖ ﺻﺪﻳﻘﺔ ﺳﻴﺌﺔ!‬ ‫ﺳﺌﻤﺖ ﻣﻨﻚ«‪ ،‬ﻗﻞ‪» :‬ﻓﺎﺗﻦ‪ّ ،‬‬ ‫أﻗﺪر ﺻﺪاﻗﺘﻨﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺷـ ـﺘ ــﺎق ﻟ ــﻚ ﺣ ـﻴــﻦ ﻻ ﻧ ـﺨــﺮج ﻣ ـﻌ ــﺎ‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﺷ ـﻌــﺮت ﺑــﺎﻟـﺤــﺰن ﺣﻴﻦ‬ ‫أﻟﻐﻴﺖ ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻫــﻞ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﺳــﺄﻟــﻚ ﻣــﺎ ﻫــﻮ اﻟﺴﺒﺐ؟‬ ‫أﺳ ـ ـ ــﺄل ﻷﻧـ ـﻨ ــﻲ ﻣ ـﻬ ـﺘــﻢ ﻷﻣ ـ ـ ـ ــﺮك«‪ .‬ﻟ ـﻠ ـﺜ ـﻨــﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺎدق واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪا‪.‬‬

‫ﻳ ـﺸـ ّـﺠــﻊ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎدة واﻟ ـ ـﻨـ ــﺎس اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺒــﻮﺑ ـﻴــﻦ دﻋــﻢ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ ورﻓﻊ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎﺗﻬﻢ‪ .‬وﻳﺪﻋﻮن إﻟﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺼـﻔــﺎت اﻹﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻔــﺮد ﻻ أﺧـﻄــﺎﺋــﻪ‪ .‬ﻳﻄﺮﺣﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺳـﺌـﻠــﺔ‪ُ .‬‬ ‫وﻳـﺸـﻌــﺮون اﻵﺧــﺮﻳــﻦ ﺑــﺄن ﺛـ ّـﻤــﺔ أﺣ ــﺪا ﻳﺼﻐﻲ‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ‪ .‬وﻷﻧﻬﻢ ﻳﻔﻌﻠﻮن ذﻟﻚ أﻳﻨﻤﺎ ذﻫﺒﻮا‪ ،‬ﻳﺼﻠﻮن إﻟﻰ‬

‫ﻻ ﺗﻨﺲ! ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻞ أن‬ ‫ﺗﻔﻮز ﻓﻲ اﻟﺠﺪال‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻳـﻘــﻮل ﻛــﺎرﻧـﻴـﺠــﻲ‪» :‬اﻟـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ اﻟــﻮﺣـﻴــﺪة‬ ‫ﻟﻠﻔﻮز ﻓﻲ اﻟﺠﺪال ﻫﻲ ﺗﻔﺎدﻳﻪ«‪ .‬ﻟﻴﺖ ﻧﺎرﻳﻤﺎن‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴﻦ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ اﻟﻌﺸﺎء‬ ‫اﻟﻤﺰﻋﺞ‪ .‬ﻳﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﺪال ﻋﻦ ﺗﺒﺎدل اﻵراء‪.‬‬ ‫ـﻼق أﺑ ــﻮاب اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﻳ ــﺆدي اﻟ ـﺠــﺪال إﻟــﻰ إﻏ ـ ّ‬ ‫ﻛــﺎﻓــﺔ‪ ،‬وﺑــﺎﻟـﺘــﺎﻟــﻲ ﻳـﺤـ ّـﺪ ﺗــﺪﻓــﻖ اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت‪.‬‬ ‫ﻟـﻴــﺲ ﺳ ــﻮى ﻛ ــﺮة ﻏــﺮﻳـﺒــﺔ وﻣــﺰﻋـﺠــﺔ ﺗﺼﺪر‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎﻋــﺮ ﺳ ـﻠ ـﺒـ ّـﻴــﺔ‪ .‬ﻏــﺎﻟ ـﺒــﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳـﻌـﻴــﺮ اﻟ ـﻨــﺎس‬ ‫أدﻧﻰ اﻫﺘﻤﺎم ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع أو ﺣﺘﻰ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ّ‬ ‫)ﻛــﻮﺻـﻔــﺔ اﻟﻜﺎﺳﺘﺮد اﻟﻤﺤﻠﻰ ﺑﺎﻟﻜﺮاﻣﻴﻞ(‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ‪ ،‬ﻻ ﺗﻮل أدﻧﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع‬ ‫أو اﺣﺮص ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ رﺳﺎﻟﺘﻚ ﺑﻠﻄﻒ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﻮ ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﻧ ــﺎرﻳـ ـﻤ ــﺎن‪} :‬ﻳـ ــﺎ ﻟ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ ﻃــﺮﻳـﻘــﺔ‬ ‫ﻣـ ـﺸ ـ ّـﻮﻗ ــﺔ ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻀ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻜ ــﺎﺳـ ـﺘ ــﺮد اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـ ـﻜ ــﺮاﻣ ـ ـﻴ ــﻞ‪ .‬ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺣ ـ ــﺪ ﻋـ ـﻠـ ـﻤ ــﻲ‪ ،‬ﻳ ـﻤ ـﻜ ـﻨــﻚ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮن أﻳﻀﺎ{‪ ،‬ﻟﻜﺎﻧﺖ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬا أو ذاك‬ ‫ردود ﻓﻌﻞ اﻟـﻨــﺎس ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ إﻟــﻰ ﺣــﺪ ﺑﻌﻴﺪ!‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺮص داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻇﻬﺎر اﺣﺘﺮاﻣﻚ ﻟﻠﻨﺎس‬ ‫وإﻳ ــﺎك أن ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻋـﺒــﺎرة }أﻧ ــﺖ ﻣﺨﻄﺊ{‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺟﺎرﺣﺔ!‬

‫ً‬ ‫ﻣﺒﺘﻐﺎﻫﻢ ّﻏــﺎﻟـﺒــﺎ‪ .‬وﻟــﻢ ﻻ؟ ﻓﻼﺋﺤﺔ أﺻﺪﻗﺎﺋﻬﻢ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﺪا‪ ،‬وﻳــﺆﺛــﺮون ﻓﻲ اﻷﺷﺨﺎص ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﺜﻘﺔ واﻟـﺘــﻮاﺿــﻊ‪ .‬إن أردت أن ﺗﻜﻮن ﻣﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أﺣ ــﺮص ﻋـﻠــﻰ ﺟـﻌــﻞ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﺣــﻮﻟــﻚ ﻣـﻬـﻤــﺎ ﻓــﻲ اﻟــﺪرﺟــﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‪.‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 3024‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 23‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ 16 /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ّ‬ ‫ودﻋﻲ اﻟﻬﺎﻻت اﻟﺴﻮداء ﺗﺤﺖ اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺠﻠﺪﻳﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻻ ّ‬ ‫ﺗﻤﻴﺰ اﻟﻬﺎﻻت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻮداء أﺣﺪا ﻓﺘﺼﻴﺐ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﺎس‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺒﺪﺋﻲ ﻳﻮﻣﻚ‬ ‫ﺑﺸﺮب ﻋﺼﻴﺮ أﺧﻀﺮ ووﺿﻊ ﻗﻨﺎع ﻟﻠﻮﺟﻪ وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺳﻴﻈﻬﺮ‬ ‫ازرﻗﺎق ﺷﺪﻳﺪ ﺗﺤﺖ اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرا‬ ‫ﻧﻼﺣﻆ ﺟﻮاﻧﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﺎﻻت اﻟﺴﻮداء ﻟﺪى اﻟﻨﺎس‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪ .‬ﺗﺆدي اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻮراﺛﻴﺔ دورا‬ ‫ﻣﻦ ً‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬وﻷن اﻟﺒﺸﺮة ﺣﻮل اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ رﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ّ .١‬‬ ‫ﺣﺪدي ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗـ ـ ـ ـ ـ ــﺰداد ﻣ ـ ـﻌ ــﺎﻟ ـ ـﺠ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟـﺴــﻮداء ﺳﻬﻮﻟﺔ ﺣﻴﻦ ﺗﺤﺪدﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻼ‪ ،‬اﻟﺴﻬﺮ ﻟﻮﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻻ ﻳﺘﻀﺢ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻗﺪ ﺗﺒﺮز ﻣﺆﺷﺮات ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺴﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ أﺿﺮار اﻟﺸﻤﺲ واﻷوﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ أﺻﺤﺎب اﻟﺒﺸﺮة‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﻔـ ـ ـ ــﺎﺗ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـ ـﺤ ـ ـﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﺪﻛـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ــﻮرة ﻣ ـ ـ ـ ــﺮاز‬ ‫روﺑ ـﻨ ـﺴــﻮن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﻴــﻞ أﺻ ـﺤــﺎب‬ ‫اﻟﺒﺸﺮة اﻟﺪاﻛﻨﺔ‬ ‫إﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ‬

‫‪CatWalk‬‬

‫‪٢١‬‬

‫‪Style‬‬

‫ً‬ ‫ﺟﺪا ﻳﻤﻜﻦ رؤﻳﺔ اﻷوﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ ﺗﺤﺘﻬﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑﺄﺳﺒﺎب أﺧﺮى ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﺜﻞ أﺿﺮار اﻟﺸﻤﺲ واﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ وﻗﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮم واﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﻤﺎﻟﺤﺔ‪ .‬ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﺗﻘﻠﻴﺪ ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﺑﻴﻜﻬﺎم‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ ﻃﻮال اﻷﺳﺒﻮع ﺑﻌﺪ ﺣﻔﻼت‬ ‫ووﺿﻊ ﻧﻈﺎرات‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻤﺴﻴﺔ ً‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع ﺧﻴﺎرا واﻗﻌﻴﺎ‪ ،‬ﻟﺬا ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ إﻟﻰ ﺧﺒﺮاء ﺗﺠﻤﻴﻞ‬ ‫ﻳﺘﻔﻘﻮن ﻋﻠﻰ ﻋﺸﺮ ﻃﺮاﺋﻖ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻬﺎﻻت اﻟﺴﻮداء‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻟﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺼﺒﻎ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ‬ ‫اﻟـﺘـﻌـ ّـﺮض ﻟﻔﺮط‬ ‫ﺑــﺎﻻﻟـﺘـﻬــﺎب‪ .‬ﻟـﻜــﻦ ﺑـﻐــﺾ اﻟـﻨـﻈــﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻟــﻮن ﺑﺸﺮﺗﻚ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ وﻗــﻒ ﻣﺴﺎر‬ ‫اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ‪ :‬ﻣــﻊ اﻟﺘﻘﺪم ﻓــﻲ اﻟﺴﻦ‪،‬‬ ‫ﺗ ـﺼ ـﺒــﺢ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺸ ــﺮة رﻗـ ـﻴـ ـﻘ ــﺔ وﺗـ ـﺒ ــﺪو‬ ‫اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ ﻧﺎﻓﺮة ﺗﺤﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻌﻴﺮات‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻨﻚ ﺗﺰدادﻳﻦ ﺣﻜﻤﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﺮ‪.‬‬ ‫أﻟﻴﺴﺖ ﻣﻘﺎﻳﻀﺔ ﺟﻴﺪة؟!‬

‫‪ .٢‬ﺣﺎﻓﻈﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ‬ ‫اﻷﻛﻞ واﻟﻨﻮم‬ ‫ﺗ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ّـﺪد اﻷﺳـ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ــﺎب اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ‬ ‫ﺗــﺪﻓـﻌـﻨــﺎ إﻟ ــﻰ اﻹﻛ ـﺜ ــﺎر ﻣــﻦ ﺷــﺮب‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎء واﻟ ـ ـﻨـ ــﻮم ﻟ ـﺴ ـﺒــﻊ ﺳــﺎﻋــﺎت‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﻗ ـ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﺔ وإدراج‬ ‫أ ﻛـﺒــﺮ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻣــﻦ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺮاوات اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻀ ـ ــﺎدة‬ ‫ﻟ ــﻼﻟـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎب‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﻐــﺬاﺋـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ــﺎ‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫واﻟـ ـ ــﻮﻗـ ـ ــﺎﻳـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫وﺗ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﺺ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ‪ ...‬وﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫ّ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻧﺘﻔﺎخ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻼﺋﺤﺔ!‬ ‫ﺗﻘﻮل ﻟﻮرﻳﻞ ﺷﺎﻓﺮ‪ ،‬ﺧﺒﻴﺮة‬ ‫ﱢ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻷ ﻋـﺸــﺎب اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣــﺎرﻛــﺔ ‪Laurel Whole Plant‬‬ ‫‪ Organics‬ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﺸﺮة‪:‬‬ ‫}ﺗﺸﻴﺮ اﻟﻬﺎﻻت ﺗﺤﺖ اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ وﺟﻮد ﻣﺸﺎﻛﻞ داﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ{‪.‬‬

‫‪ .٣‬زﻳﺪي ﺳﻤﺎﻛﺔ‬ ‫ﺑﺸﺮﺗﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺎﻫ ـ ـ ــﻢ ﻣـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﻔ ـ ـ ــﺰات‬ ‫اﻟﻜﻮﻻﺟﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺮﻳﺘﻴﻨﻮل‬ ‫)ﺷ ـﻜــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﻔـﻴـﺘــﺎﻣـﻴــﻦ ‪،(A‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﻌــﺰ ﻳــﺰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟ ـﺨــﻼﻳــﺎ وزﻳ ـ ـ ــﺎدة ﺳـﻤــﺎﻛــﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﺸــﺮة وﺻــﻼﺑـﺘـﻬــﺎ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‪ .‬ﺗﻘﻮل روﺑﻨﺴﻮن‪:‬‬ ‫}ﻛﻠﻤﺎ زادت ﺳﻤﺎﻛﺔ اﻟﺒﺸﺮة‪،‬‬ ‫ﻻ ﺗـﻌــﻮد اﻷوﻋ ـﻴــﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‬ ‫ﻧﺎﻓﺮة ﺑﺎﻟﻘﺪر ﻧﻔﺴﻪ{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻏ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺎ ﻣـ ـ ــﺎ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻨ ـ ـﺘ ـ ـﺠ ــﺎت اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻠ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺒـ ـﺸ ــﺮة زﻳ ــﺖ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺰر أو زﻳ ــﺖ ﺑ ــﺬور ﺛﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻮرد‪ ،‬ﻋـ ـﻠـ ـﻤ ــﺎ أن ﺷــﺎﻓــﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺤﺒﺬ اﻟﺨﻴﺎر اﻷﺧـﻴــﺮ ﻷﻧﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻏﻨﻲ ﺑﺎﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ .A‬ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﺒ ــﺪء ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺎل ﻣـﺼــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻴﻦ وﺑﻠﺴﻢ اﻟﻌﻴﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳ ـﺸ ـﻤــﻼن زﻳـ ــﺖ ﺑ ـ ــﺬور ﺛـﻤــﺮ‬ ‫اﻟﻮرد ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬

‫‪ .٤‬ﺗﺎﺑﻌﻲ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻴﻴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗ ـﺒـ ّـﻴــﻦ أن اﻟ ـﻜــﺎﻓ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻳـﻨــﺸــﻂ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺸﺮﺗﻚ أﻳ ـﻀــﺎ‪ .‬ﺗــﻮﺿــﺢ ﻟﻮرﻳﻦ‬ ‫ﻫﻮﻓﻤﺎن‪ ،‬واﺣــﺪة ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﻲ‬ ‫ﻣــﺎر ﻛــﺔ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ ﺑــﺎﻟـﻌـﻴــﻦ ‪:Onomie‬‬

‫}ﻳـ ـﻀ ـ ّـﻴ ــﻖ اﻟ ـﻜــﺎﻓ ـﻴ ـﻴــﻦ اﻷوﻋـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻣــﻮﻳــﺔ ﺣــﻮل ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﺨﻔﻒ أﺛــﺮ اﻟﻬﺎﻟﺔ اﻟـﺴــﻮداء‬ ‫واﻻﻧـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎخ{‪.‬ﺗـ ـ ﱢﻀـ ـﻴ ــﻒ أن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎدة اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺸـ ـﻄ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻔ ـﻀــﻞ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻸﻛﺴﺪة‪،‬‬ ‫ﺗ ـ ـﺒـ ــﺮع ﻓ ـ ــﻲ }ﺣ ـ ـﻤـ ــﺎﻳـ ــﺔ ﺑ ـﺸــﺮﺗــﻚ‬ ‫ﻣـ ــﻦ أﺿ ـ ـ ــﺮار اﻟ ـ ـﺠـ ــﺬور اﻟـ ـﺤ ــﺮة‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻳـﻌـﻨــﻲ أﻧ ـﻬــﺎ ﺳـﺘـﺤـﻤـﻴــﻚ ﻣﻦ‬ ‫آﺛ ـ ــﺎر اﻟ ـﺸ ـﻴ ـﺨــﻮﺧــﺔ اﻟـﻤـﺤـﺘـﻤـﻠــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ{‪.‬‬

‫‪ .٥‬ﻋﺎﻟﺠﻲ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗـﺘـﻔــﻖ ﻫــﻮﻓـﻤــﺎن وﻣـ ــﺮاز ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻟﺘﻬﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﺳﻠﺒﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﻌﻴﻦ‪ .‬ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻌــﺪﻳــﻦ ﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻣـﻬـﻤــﺔ‬ ‫وﺗ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻦ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ــﺎدة ﻧ ـﻈ ــﺮة‬ ‫ﻣﺸﺮﻗﺔ )ﻣــﻮﻋــﺪ ﻏــﺮاﻣــﻲ‪ ،‬زﻓــﺎف‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻔ ـﻠــﺔ رأس اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻨـ ــﺔ‪ ،(...‬ﻳـﺠــﺐ‬ ‫أن ﺗﺘﺠﻨﺒﻲ ﻓــﻲ ا ﻟ ـﻤ ـﻘــﺎم اﻷول‬ ‫ﻣﺴﺒﺒﺎت اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﻛـﻠـﻬــﺎ‪ .‬ﻟـﻜــﻦ ﺣـﻴــﻦ ﺗﻌﺠﺰﻳﻦ ﻋﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ أن‬ ‫ﻣﻀﺎدات اﻟﻬﻴﺴﺘﺎﻣﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ وﺻﻔﺔ ﻃﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ .٦‬ﱢاﺧﺘﺎري ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﻣﻠﻄﻔﺔ‬ ‫ﻗـ ـ ــﺪ ﻳ ـ ـ ـ ــﺆدي اﺳـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺗﻨﻈﻴﻒ اﻟﺒﺸﺮة‬ ‫وﻣـ ــﺰﻳـ ــﻼت اﻟ ـﻤــﺎﻛ ـﻴــﺎج إﻟــﻰ‬ ‫ﺗ ـﻔــﺎﻗــﻢ اﻟـ ـﻬ ــﺎﻻت اﻟـ ـﺴ ــﻮداء‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻘــﻮل ﻛــﺮﻳ ـﺴ ـﺘــﻲ ﻛــﻮﻟ ـﻤــﺎن‪،‬‬ ‫ﺧ ـﺒ ـﻴــﺮة ﺗـﺠـﻤـﻴــﻞ ورﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ‬ ‫ﻗ ـﺴــﻢ اﻟـﺘـﺼـﻤـﻴــﻢ اﻹﺑــﺪاﻋــﻲ‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـ ــﺎرﻛـ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـﺘـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻴ ــﻞ‬ ‫‪} :Beautycounter‬إذا ﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـ ـﺨـ ـﺘ ــﺎري ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎ ﻳـﻌـﻄــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻔﻌﻮﻻ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ‪ ،‬ﺳﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﻴﻦ ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻟﻠﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺳﻴﺰداد اﻟﺴﻮاد ﺳﻮءا{‪.‬‬

‫‪ .٧‬اﺳﺘﻌﻤﻠﻲ اﻟﻮﺳﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻻ ﺗــﺆﺛــﺮ ﻣــﺪة اﻟـﻨــﻮم وﺣــﺪﻫــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫وﺿــﻊ اﻟ ـﻬــﺎﻻت اﻟ ـﺴ ــﻮداء‪ ،‬ﺑــﻞ ﺗﺤﺘﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻧــﻮﻋـﻴــﺔ اﻟ ـﻨــﻮم أﻫـﻤـﻴــﺔ ﻛ ـﺒــﺮى أﻳ ـﻀــﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﺪ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫واﻟـﺨـﺸـﻨــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺮﻳــﺪﻳــﻦ اﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﻣ ـﻨــﺬ ﻓ ـﺘــﺮة ﻃــﻮﻳ ـﻠــﺔ‪ .‬اﺧ ـﺘــﺎري‬ ‫وﺳﺎﺋﺪ ﻣﺮﻳﺤﺔ ﻹﺳﻨﺎد رأﺳﻚ‪ .‬ﺗﻘﻮل‬

‫ً‬ ‫ـﺖ رأﺳــﻚ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫روﺑـﻨـﺴــﻮن‪» :‬إذا رﻓـﻌـ ِ‬ ‫أﺛـﻨــﺎء اﻟـﻨــﻮم ﺳﺘﺨﻔﻔﻴﻦ اﻟــﻮرم‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳـﻴـﺴـﺘـﻤــﺮ اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮ ﺣ ـﻴــﻦ ﺗـﺘـﻤــﺪدﻳــﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﻄﺢ«‪.‬‬

‫‪ .٨‬اﻟﺘﺪﻟﻴﻚ ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻈﻬﺮ!‬ ‫ﺗــﻮﺻــﻲ ﺧـﺒـﻴــﺮة اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ﻟــﻮرﻳــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎﻓﺮ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟــﻮﺟــﻪ ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﻤﻨﺸﻔﺔ ﻣﻨﻘﻮﻋﺔ ﺑﻤﺎء داﻓــﺊ أو ﻣﺎء‬ ‫ﻣــﺎﻟــﺢ أو ﺷــﺎي ﺑــﺎﻷﻋـﺸــﺎب‪» :‬ﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ ﺣﺘﻤﺎ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻻﻧﺘﻔﺎخ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻟﻌﻴﻦ واﻟﺴﻮاد ﻓﻮرا«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻏﺎﻳﺎت ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻞ‬ ‫ﻛﻮﻟﻤﺎن اﻟﺘﺪﻟﻴﻚ اﻟﺨﻔﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‪ ،‬ﺑــﺎﻷ ﺻــﺎ ﺑــﻊ أو‬ ‫ﺑﺠﻬﺎز ﺗﺪﻟﻴﻚ أو ﺑﺤﺠﺮ ﺗﺠﻤﻴﻞ‪.‬‬

‫‪ .٩‬اﺧﺘﺎري ﻣﺰﻳﻞ اﻟﺸﻮاﺋﺐ ﺑﺬﻛﺎء‬ ‫إذا ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻟ ـ ـﻬـ ــﺎﻻت اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮداء‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺎرزة‪ ،‬ﻗ ــﺪ ﺗــﻮاﺟ ـﻬ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻛــﻞ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗﺨﻄﺌﻴﻦ ﻓــﻲ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺰﻳﻞ‬ ‫اﻟﺸﻮاﺋﺐ‪ .‬ﺗﻘﻮل ﻫﻮﻓﻤﺎن‪» :‬ﻗﺪ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻤﻨﺘﺞ ّ‬ ‫ﺣﺪة اﻟﻬﺎﻻت اﻟﺴﻮداء‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺘﻜﺪس ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ ﻣﻦ دون أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ ﻣﻈﻬﺮا ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ«‪.‬‬ ‫ﺗ ــﻮﺻ ــﻲ ﺑ ـ ــﺄن ﻳـ ـﻜ ــﻮن ﻟ ـ ــﻮن ﻣــﺰﻳــﻞ‬

‫ّ‬ ‫اﻟ ـﺸــﻮاﺋــﺐ أﺧ ــﻒ ﻣــﻦ ﻛــﺮﻳــﻢ اﻷﺳ ــﺎس‬ ‫ﻟﺘﻔﺘﻴﺢ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﺘـﺴـﺘـﻔـﻴــﺪﻳــﻦ دوﻣ ـ ــﺎ ﻣــﻦ اﺳـﺘـﻌـﻤــﺎل‬ ‫ﺧﻴﺎر ﻃﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬

‫‪ ً .١٠‬اﺗﺮﻛﻲ اﻟﻈﻼل اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﺎ!‬ ‫ﻻ ﻧــﺪﻋــﻮك إﻟــﻰ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻣــﺎﻛـﻴــﺎج اﻟـﺴـﻤــﻮﻛــﻲ إﻟــﻰ اﻷﺑــﺪ‪،‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻣــﻦ اﻷﻓ ـﻀــﻞ أن ﺗﺘﺠﻨﺒﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺤﻞ واﻟﻈﻼل اﻟﺪاﻛﻨﺔ أﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫ﻟﺘﺠﻤﻴﻞ اﻟﻌﻴﻦ‪ .‬ﺗﻘﻮل ﻛﻮﻟﻤﺎن‪:‬‬ ‫ً‬ ‫»ﻳ ـﺠــﺐ أن ﺗـﺴـﺘـﻌـﻤـﻠــﻲ أﻟ ــﻮاﻧ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﺎﺗ ـﺤ ــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻌ ـﻴ ــﻦ ﻹﺧ ـﻔ ــﺎء‬ ‫اﻧـ ـﻌـ ـﻜ ــﺎس اﻟ ـ ـﻬ ـ ــﺎﻻت اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮداء‬ ‫ﺗﺤﺘﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗـﻔــﻀــﻞ ﻛــﻮﻟ ـﻤــﺎن اﺳـﺘـﻌـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﻈﻼل اﻟﻼﻣﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﺘ ـ ـﻄ ـ ـﻠ ـ ــﺐ ﺗ ـ ـﻜ ـ ـﺘ ـ ـﻴ ـ ـﻜـ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﺠ ـﻤ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺎ ﻣـ ـﻌـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎ وﺗ ـﺤ ـ ّـﺒ ــﺬ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻈـ ـ ــﻼل اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺰدوﺟـ ـ ــﺔ ﺑـ ـﻠ ــﻮن‬ ‫اﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﺆﻟ ـ ــﺆ واﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣ ـ ــﺎر ﻛ ـ ــﺔ ‪:Beautycounter‬‬ ‫ً‬ ‫}ﺳـ ـﺘـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻔـ ـﻴ ــﺪﻳ ــﻦ أﻳ ـ ـ ـﻀ ـ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻟﻮن اﻟﺒﻴﺞ اﻟﺤﻴﺎدي‬ ‫ﻟﺮﺳﻢ ﺧﻂ اﻟﻌﻴﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻲ{‪.‬‬

‫ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ ﺷﺎدي زﻳﻦ اﻟﺪﻳﻦ ‪ ...٢٠١٦‬أﻧﺎﻗﺔ وﺟﻤﺎل‬

‫ﻗ ـ ـ ّـﺪم اﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻤــﻢ اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﺷﺎدي زﻳﻦ اﻟﺪﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ‬ ‫اﻷﺧـﻴــﺮة ﺑﻌﻨﻮان ‪le beryth‬‬ ‫‪ 2016‬ﺣ ـﻴ ــﺚ ﻣ ـ ــﺰج اﻟ ـﻄــﺎﺑــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻠﻮﻛﻲ ﻟﺒﻴﺮوت وﺳﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻷﻧـ ــﺎﻗـ ــﺔ اﻟ ـﻠ ــﻮﻛ ــﺲ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫وﺳ ـﻤــﺖ اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﻘﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﺘﻴﻨﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﺄﻟﻔﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺧ ـﻤ ـﺴــﺔ أﻟـ ـ ـ ــﻮان رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ‬ ‫ﻫـ ــﻲ اﻟ ـﺒ ــﺮﺗ ـﻘ ــﺎﻟ ــﻲ واﻟ ــﺬﻫ ـﺒ ــﻲ‬ ‫واﻟﺘﻮرﻛﻮاز واﻟـ“أوف واﻳﺖ“‬ ‫ّ‬ ‫واﻷﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮد‪ ،‬ﺗ ـ ـ ــﻮزﻋ ـ ـ ــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻓـﺴــﺎﺗـﻴــﻦ ﻃــﻮﻳـﻠــﺔ ﻣﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫وﻓ ـﺴــﺎﺗ ـﻴــﻦ ﻗ ـﺼ ـﻴــﺮة ﺑـﻘـﺼــﺔ‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟﻰ أﺳﻔﻞ اﻟﺮﻛﺒﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪت ﻻﻓ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺔ ﻃ ــﺮﻳـ ـﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺎﻛ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﺳ ـ ــﺔ‬ ‫واﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮﻫـ ـ ـﻔ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗـ ـﻀ ـ ّـﺞ‬ ‫ﺑﺎﻷﻧﻮﺛﺔ ﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟـ“داﻧﺘﻴﻞ“‬ ‫واﻟـ ـ ــ“ﻏ ـ ــﺎزار واﻟ ــ“ﺷ ـﻴ ـﻔ ــﻮن“‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻴﺰت اﻟﻔﺴﺎﺗﻴﻦ ﺑﻨﻘﺸﺎت‬ ‫اﻟ ـ ــﻮرود وﺧ ـﻄــﻮط اﻟـﻬـﻨــﺪﺳــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬

‫زﻓﺎﻓﻚ‬ ‫ﺟﻤﺎﻧﺔ اﻟﺤﺎﻳﻚ‪ ...‬اﻟﻌﺸﻖ واﻟﺠﻤﺎل ﻓﻲ ﻓﺴﺘﺎن‬ ‫ِ‬

‫‪CatWalk‬‬ ‫اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎدت اﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻤ ـﻤــﺔ‬ ‫ﺟ ـ ـﻤـ ــﺎﻧـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺤ ـ ــﺎﻳ ـ ــﻚ اﻷﻧ ـ ــﺎﻗ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﻮﺟﺖ ﺣﻔﻼت‬ ‫اﻟﺰﻓﺎف اﻷﺳﻄﻮرﻳﺔ ﻓﻲ أزﻣﺎن‬ ‫ﻏــﺎﺑــﺮة وﺻـﻤـﻤـﺘـ ًﻬــﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻋ ـﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎزﺟ ــﺔ إﻳ ـﻘــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟـ ــﺰﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﻀ ــﻲء ﺑ ــﺎﻟ ــﺮؤﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟـﻌــﺮوس اﻟـﻘــﺮن‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻮﺟﺖ ﻫﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ”دار‬ ‫ﺳـ ـ ــﺎرة“ اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة ﻟـﻔـﺴــﺎﺗـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺰﻓﺎف‪ ،‬ﺣﻴﺚ ّ‬ ‫ﺗﺠﺴﺪ اﻟﻌﺸﻖ‬ ‫واﻟـﺠـﻤــﺎل واﻟﺘﻤﻴﺰ واﻷﻧــﺎﻗــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺮ رﺳﻮم أﺿﺎءت ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫ﺳ ـ ــﺎﺣ ـ ــﺮة ﺗ ـ ـ ــﻸﻷت ﺑ ــﺄﺣ ـﺠ ــﺎر‬ ‫اﻟـ“ﺷﻮاروﻓﺴﻜﻲ“‪ ،‬ورﺳﻤﺖ‬ ‫ﻟــﻮﺣــﺎت ﻓﻨﻴﺔ ﺑﺘﻄﺮﻳﺰ ﻧﺎﻓﺮ‪،‬‬ ‫ﺷﻜﻠﺖ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻓﺴﺘﺎن ﺣﻜﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﺎﺿﺖ اﻟﻔﺴﺎﺗﻴﻦ أﻧﻮﺛﺔ‬ ‫ﺑﺄﻗﻤﺸﺔ ”اﻟﺘﻮل“ واﻟـ“ﻛﻴﺒﻴﺮ“‬ ‫ً‬ ‫و“اﻟ ــﺪاﻧـ ـﺘـ ـﻴ ــﻞ“‪ ،‬وﻛـ ــﺎن ﺑـ ــﺎرزا‬ ‫اﻟﺘﻄﺮﻳﺰ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﻴﺪوي‪.‬‬

‫‪٢٢ Movies‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 3024‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 23‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ 16 /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪...The Boss‬‬ ‫ﻓﻜﺎﻫﺔ ﻣﺤﺪودة‬ ‫ﻣﻴﻠﻴﺴﺎ ﻣﻜﺎرﺛﻲ اﻣﺮأة ﻣﺤﺘﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟ ًــﻤــﺨــﺮج ﺑــﻮل ﻓﻴﻎ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟــﻨــﺠــﺎح‪ ،‬ﺑــــﺪءا ﻣــﻦ دورﻫــــﺎ اﻟــﻼﻓــﺖ ﻓــﻲ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫ً‬ ‫‪) Bridesmaids‬وﺻﻴﻔﺎت اﻟﺸﺮف( وﺻﻮﻻ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻨﺎﺟﺢ ‪) The Heat‬اﻟــﺤــﺮارة(‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻛﺎﺗﻲ واﻟﺶ‬

‫ﻣﻔﺎﺟﺄة اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ‪) Spy‬اﻟــﺠــﺎﺳــﻮس(‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺸﺎرك زوﺟﻬﺎ ﺑﻦ ﻓﺎﻟﻜﻮن اﻟﺬي ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺮح }ﻏﺮاوﻧﺪﻟﻴﻨﻐﺰ{ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪي اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻮﻟﻰ ﺑﻨﻔﺴﻪ إﺧﺮاج ﻓﻴﻠﻢ ‪ Tammy‬واﻵن ‪The‬‬ ‫‪) Boss‬اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ(‪.‬‬

‫ﺗﺄﺗﻲ أﻓﻼم اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ﺑـ ــﻮل ﻓ ـﻴــﻎ ﻣ ـﺘ ـﻤــﺎﺳ ـﻜــﺔ ﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ وﺗﻜﺜﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺪﻋﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺜﺒﺖ أﻓﻼم ﺑﻦ ﻓﺎﻟﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ أﻧﻬﺎ ﻣﻔﻜﻜﺔ وﻏﺮﻳﺒﺔ ﺟﺪا‬ ‫وﺗﺘﺮك ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻟﻄﺮح أﻓﻜﺎر ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ‪ .‬ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺤﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺎ ﺑﺎﻟﻀﺮورة إذا ﻛﻨﺖ ﺗﺤﺐ‬ ‫أ ﺳـﻠــﻮب ﻣﻴﻠﻴﺴﺎ ﻣﻜﺎرﺛﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﻨﻲ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻜﺎﻫﺔ‬ ‫اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ َ‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻲ ‪Tammy‬‬ ‫و ‪ ،The Boss‬ﻳ ــﺄ ﺧ ــﺬ‬ ‫ﻛ ـ ـ ـ ــﻞ ﻣ ـ ـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـﻜـ ــﺎرﺛـ ــﻲ‬ ‫وﻓـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻜـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮن‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫) ﻧـ ـﺴ ــﺎء وأوﻻد‬ ‫ﺻ ـ ـ ـ ــﺎﺧـ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ــﻮن‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﻮن‬ ‫ﺑ ـ ـﻤـ ــﻮﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻘـ ــﻰ‬ ‫وﺑﺨﺮق‬ ‫اﻟﺮاب ِ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ــﺎﻧـ ـ ـ ــﻮن(‬ ‫وﻳـ ـﺼـ ـﻨـ ـﻌ ــﺎن‬

‫ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺴﺨﺘﻬﻤﺎ ا ﻟـﺨــﺎ ﺻــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ‪ ،The Boss‬ﺗﺆدي ﻣﻜﺎرﺛﻲ‬ ‫دور ﻣـﻴـﺸـﻴــﻞ دارﻧ ـ ـﻴـ ــﻞ‪ ،‬ﺗــﺎﺟــﺮة‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺎردة اﻷﻋ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎب ﻻ ﺣ ـ ــﺪود‬ ‫ﻟﺘﺼﺮﻓﺎﺗﻬﺎ وﺗﻜﻮن }ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫‪ 47‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ أﻏﻨﻰ ﻧﺴﺎء اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة{‪ .‬ﺗ ـﻤ ـﻴــﻞ إﻟـ ــﻰ ارﺗ ـ ــﺪاء‬ ‫ﻗﻤﺼﺎن ﺑﻴﺎﻗﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻣﻌﺎﻃﻒ‬ ‫ﻃ ــﻮﻳـ ـﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ ﻣـ ـﻌـ ـﺘ ــﺎدة ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮه ﺑﻜﻠﻤﺎت ﺑﺬﻳﺌﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺎت‬ ‫}وول ﺳﺘﺮﻳﺖ{‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺗـ ـﻀ ـ َـﺒ ــﻂ ﻓ ــﻲ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﺗ ـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻏـﻴــﺮ ﻗــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺣ ـﺒ ـﻴ ـﺒ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﺗـ ـ ـﺤ ـ ـ ّـﻮل إﻟـ ــﻰ‬ ‫ﻋـ ـ ـ ّ‬ ‫ـﺪو ﻫـ ـ ــﺎ رون‪ /‬ر ﻳ ـ ـﻨـ ــﻮ ) ﺑ ـﻴ ـﺘــﺮ‬ ‫دﻳﻨﻜﻼج(‪ .‬وﺑﻌﺪ ﺗﻤﻀﻴﺔ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺴـﺠــﻦ‪ ،‬ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑـﻬــﺎ اﻷﻣــﺮ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻨﺒﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻠﻴﺮ )ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻦ ﺑﻴﻞ(‪ .‬ﻓﺘﺤﻀﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫـﻨــﺎك ﻣـﺸــﺮوﻋــﺎ ﻣﻬﻨﻴﺎ ﺟــﺪﻳــﺪا‬ ‫ﺑـﻤـﺴــﺎﻋــﺪة اﺑـﻨــﺔ ﻛـﻠـﻴــﺮ‪ ،‬راﻳﺘﺸﻞ‬ ‫)إﻳ ـ ـ ـ ــﻼ أﻧ ـ ـ ـ ــﺪرﺳ ـ ـ ـ ــﻮن(‪ ،‬وﺗ ـﻨ ـﺸــﺊ‬

‫ﻓــﺮﻗــﺔ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ اﺳـﻤـﻬــﺎ }دارﻧ ـﻴــﻞ‬ ‫دارﻟـﻴـﻨـﻐــﺰ{ وﺗـﺒــﺪأ ﺑﺒﻴﻊ ﺣﻠﻮى‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮاوﻧ ـﻴــﺰ وﺗـﻌـﻄــﻲ ﺣـﺼــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷرﺑـ ــﺎح ﻟـﻠـﻔـﺘـﻴــﺎت‪ .‬ﺛــﻢ ﺗﺘﻼﺣﻖ‬ ‫اﻷﺣﺪاث اﻟﺼﺎﺧﺒﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻻ ﻳﺮﻗﻰ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻬﺎرات‬ ‫ﻣﻜﺎرﺛﻲ و اﻟﻔﻜﺎﻫﺔ‬ ‫ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ ﺑﺪل‬ ‫اﻟﺪﻋﺎﺑﺎت اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ‬

‫ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ ﺷﺎﺋﺒﺔ‬

‫ً‬ ‫ﻻ ﺗـﻨـﺠــﺢ ﺗــﺮﻛـﻴـﺒــﺔ ﻓـﻴـﻠــﻢ ‪ The Boss‬ﻛـﺜـﻴــﺮا وﻳ ـﺒــﺪو اﻻﻧ ـﺘ ـﻘــﺎل ﺑﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ ﺷﺎﺋﺒﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺛﻤﺔ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻇﺮﻳﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻧﺸﺎﻫﺪ أﺣﺪ أﺑﺮز‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﻤﻀﺤﻜﺔ ﻗﺒﻞ ﻋﺮض اﻷﺳﻤﺎء‬ ‫ِ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗﻐﻨﻲ ﻣﻴﺸﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺮاب ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ ﻣﻦ أﻏﻨﻴﺔ ‪All I Do‬‬ ‫‪ Is Win‬ﻟﻠﻤﻐﻨﻲ دي ﺟﻲ ﺧﺎﻟﺪ )ﻣﻊ إﻃﻼﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﻐﻨﻲ ﺗﻲ ﺑﺎﻳﻦ(‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻼل ﺧﻄﺎب ﻣﺎﻟﻲ ﺗﺤﻔﻴﺰي ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ إﻃﻼق اﻷﻟﻌﺎب اﻟﻨﺎرﻳﺔ‪ .‬إﻧﻪ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻔﺮق‬ ‫ﻣﺸﻬﺪ ﻏﺮﻳﺐ وﻣﺜﺎﻟﻲ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻳﺒﺮز ﻣﺸﻬﺪ اﻟﻌﺮاك ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع ﺑﻴﻦ ِ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺒﺪو ﻣﻀﺤﻜﺎ وﺳﺨﻴﻔﺎ ﺟــﺪا‪ .‬وﺗﻜﻮن ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﻔﻆ ﻣﻴﺸﻴﻞ ﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫»دورﻳـﺘــﻮ« وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻛﻠﻤﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻀﺤﻜﺔ‪ ،‬وﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻦ أن ﻧﻀﺤﻚ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺣﻴﻦ ﺗﺴﺨﺮ ﻣﻦ ﻣﻼﺑﺲ ﻛﻠﻴﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﺘﻌﺪ اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻠﺨﺮوج‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪ ﻏﺮاﻣﻲ‪ .‬ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﻤﻤﺘﻌﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫ﻣﺤﺪودة وﻻ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎﻟﻀﺮورة اﻟﻤﻨﺤﻰ اﻟﻌﺎم ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻳﻄﺮح اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻋﻦ اﻟﻘﻮة اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ وﺿــﺮورة ﺗﻮﻟﻲ دور‬ ‫ﻗـﻴــﺎدي ﻓــﻲ ﻋــﺎﻟــﻢ اﻷﻋـﻤــﺎل وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﺣ ــﻼم وﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟـﺸــﺎﺑــﺎت ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳﺔ‪ .‬إﻧﻬﺎ أﻓﻜﺎر ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﺣﻴﻦ ﺗﻘﺘﺤﻢ ﻣﻴﺸﻴﻞ ﻧﺎدﻳﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ .‬وﺗﺒﺪو ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻟﻠﺮﺟﺎل وﺗﺘﻨﺎول اﻟﻐﺪاء ﻫﻨﺎك ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻜﻮن ﻏﻴﺮ ﻧﺎﺿﺞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮأة اﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺴﺠﻦ ﺛﻢ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﻬﺎراﺗﻬﺎ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻔﺮﻗﺔ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺘﺎزة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﺘﻼﺷﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻜﺮة ﻻﺣﻘﺎ ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺪاﺧﻠﺔ واﻟﺨﺼﻮﻣﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻴﺸﻴﻞ ورون‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ُﻳﻌﺘﺒﺮ ﻓﻴﻠﻢ ‪ The Boss‬ﻣﻤﻴﺰا ﺑــﺄي ﺷﻜﻞ‪ ،‬إذ ﻻ ﻳﺮﻗﻰ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ إﻟﻰ‬ ‫ﻣـﺴـﺘــﻮى ﻣ ـﻬــﺎرات ﻣـﻜــﺎرﺛــﻲ وﺗــﺮﺗـﻜــﺰ اﻟـﻔـﻜــﺎﻫــﺔ ﻓـﻴــﻪ ﻋـﻠــﻰ أداﺋ ـﻬــﺎ وﺣﺮﻛﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ ﺑﺪل اﻟﺪﻋﺎﺑﺎت اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻤﺸﺎﻫﺪة ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎرﻋﺔ وﻫﻲ ﺗﻜﺸﻒ ﺑﻜﻞ ﺟﺮأة وﺛﻘﺔ ﻋﻦ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ‪ .‬ﻻ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻨﺎ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺸﺎﻫﺪ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة دوﻣﺎ!‬

‫‪ Louder Than Bombs‬ﻳﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ ﺛﻼﺛﺔ رﺟﺎل ﻓﺘﺮة ﺣﺪاد ﺑﻌﺪ ﻓﻘﺪان اﻣﺮأة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ ‪) Louder Than Bombs‬أﻗﻮى ﻣﻦ اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ(‪ ،‬أول ﻓﻴﻠﻢ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺮج اﻟﻨﺮوﺟﻲ ﻳﻮاﻛﻴﻢ ﺗﺮاﻳﺮ‪ ،‬ﻛﺘﺒﻪ ﻣﻊ ﻣﺴﺎﻋﺪه اﻟﺪاﺋﻢ إﺳﻜﻴﻞ ﻓﻮﻏﺖ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﺗﻲ واﻟﺶ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺸﺮك ﺟﻴﻦ )ﻏﺎﺑﺮﻳﻞ ﺑﻴﺮن( اﺑﻨﻴﻪ‬ ‫ﻳ ِ‬ ‫ﺟﻮﻧﺎه )ﺟﻴﺴﻲ أﻳﺰﻧﺒﻴﺮغ( وﻛﻮﻧﺮاد‬ ‫)دﻳ ـﻔ ـﻴــﺪ دروﻳ ـ ـ ــﺪ( ﻓ ــﻲ ﺗـﺤـﻠـﻴــﻞ ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺼﻮرة‬ ‫زوﺟﺘﻪ اﻟﺮاﺣﻠﺔ‪ ،‬أي واﻟﺪﺗﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮب اﻟـﻤـﻌــﺮوﻓــﺔ إﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺰاﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻞ‬ ‫ﻫﻮﺑﻴﺮ(‪،‬‬ ‫)إﻳ ـ ــﺰاﺑ ـ ـﻴ ـ ــﻞ‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟـﺘــﺬﻛــﺮ أﻋـﻤــﺎﻟـﻬــﺎ‪ .‬ﺗـﻜــﻮن ﻫــﺬه‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻛﻲ ﻳﺘﻌﺮف اﻟﺜﻼﺛﻲ أﺧﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺘﻘﺒﻠﻮا ﻣﻮﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺎدث ﺳﻴﺮ أودى ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ إﻳﺰاﺑﻴﻞ ﻓﻲ ذﻛﺮﻳﺎت اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫اﻟـﺜــﻼﺛــﺔ وﺗـﺨـ ّـﻴــﻼﺗـﻬــﻢ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻣـﺘـﻜــﺮر‪،‬‬ ‫وﺗـﺒــﺪو ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ ﺟﺎذﺑﺔ‬ ‫وﻏﺎﻣﻀﺔ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬﺎ روح ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن اﻹﻣﺴﺎك‬ ‫ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ــﺆدي ﻫــﻮﺑ ـﻴــﺮ‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎ ﻃـ ـ ـﻔـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ دور‬ ‫ُ‬ ‫إﻳﺰاﺑﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋـﻨـﺼــﺮ ﻣ ـﺸ ـ ّـﻮق ﻓ ــﻲ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫‪،Louder Than Bombs‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺳ ـ ــﺮﻋ ـ ــﺎن ﻣـ ــﺎ ﻳ ــﺘ ـﻀ ــﺢ ﻣــﺎ‬ ‫ﻳﺪﻓﻊ ﻫﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻓـﻬــﻢ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪاﺧـ ـ ـﻠـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ودواﻓ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎ‪.‬‬

‫ﻳﺸﻌﺮون ﺑﺎﻹﺣﺒﺎط ﺑﺴﺒﺐ ﻏﻤﻮﺿﻬﺎ‬ ‫وﻋ ـﺠــﺰﻫــﻢ ﻋــﻦ اﻻﻗـ ـﺘ ــﺮاب ﻣـﻨـﻬــﺎ‪ .‬وﻷن‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺮﺗﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺰداد اﻟﻮﺿﻊ إﺣﺒﺎﻃﺎ ﻷﻧﻬﻢ ﻳﻔﺸﻠﻮن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ أي ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻧﻈﺮة ذﻛﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺗﺒﺪو ﻧﻈﺮة اﻟﻔﻴﻠﻢ ذﻛﻮرﻳﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪،‬‬ ‫ـﺎرﻛــﺎت ﻓﻴﻪ‪:‬‬ ‫رﻏـ ّـﻢ وﻓ ــﺮة اﻟـﻨـﺴــﺎء اﻟ ـﻤ ـﺸـ ِ‬ ‫ﻣـﻌــﻠـﻤــﺔ اﻟ ـﻠ ـﻐــﺔ اﻹﻧ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺰﻳــﺔ ﻟ ـﻜــﻮﻧــﺮاد‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪة ﺑــﺮﻳ ـﻨــﺎن )إﻳ ـﻤــﻲ راﻳـ ــﻦ( اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﻘﻴﻢ ﺟﻴﻦ ﻣﻌﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺳﺮﻳﺔ‪ ،‬وزوﺟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻮﻧﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺪ ﺣﺪﻳﺜﺎ اﺑﻨﺘﻬﻤﺎ ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻳﺘﺠﻨﺒﻬﺎ ﻟﺘﻤﻀﻴﺔ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻊ ﺣﺒﻴﺒﺘﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ أﻳﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أن ﺧﺴﺎرة اﻣﺮأة واﺣﺪة‬ ‫ﺳ ـﻤ ـﺤــﺖ ﻷوﻟـ ـﺌ ــﻚ اﻟـ ــﺮﺟـ ــﺎل ﺑــﺈﺳ ـﻘــﺎط‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻠﻬﻢ وﺷﻮﻗﻬﻢ وازدراﺋ ـﻬــﻢ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻧﺴﺎء أﺧﺮﻳﺎت‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻻ ﻳﻮاﺟﻬﻮن أي‬ ‫ﻋــﻮاﻗــﺐ ﻷﻓـﻌــﺎﻟـﻬــﻢ اﻟـﺘــﻲ ﺗ ـﺘــﺮاوح ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻷﻧــﺎﻧ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻌــﺪاﺋ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻻ ﺗـﺒــﺮز أي‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ .‬ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻳﺠﺐ اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟﻴﻬﺎ أو‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻨﻬﺎ أو ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻫﻮس‬ ‫ﺗﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﺠﺐ ﻓﻬﻤﻬﺎ‪ .‬ﻳﻔﺸﻞ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻼ ﻓﻲ ﻓﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﺒﺪو ﻓﻴﻠﻢ ‪Louder Than Bombs‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺎ ﻓــﻲ أي ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ‪ .‬ﻧﻨﺘﻈﺮ أن‬ ‫ﺗﺤﺘﺪم أﺣﺪاﺛﻪ ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺘﻼﺷﻰ وﻳﺘﻔﻜﻚ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ .‬ﻣﺎ ﻣﻦ ﻧﻈﺮة ﻣﻤﻴﺰة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺪاد أو ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﺴــﺎرة ﻷن اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺎت اﻟ ـﺜــﻼث‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻧـﺘــﺎﺑـﻌـﻬــﺎ ﺗــﺰﻳــﺪ اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧ ـﻔ ـﺴ ـﻬــﺎ وﺗـ ـﺴ ــﻲء اﻟـ ـﺘـ ـﺼ ــﺮف‪ .‬ﻳـﺴـﻬــﻞ‬ ‫ﺗ ـﺠ ـﻨــﺐ اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺮاع اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺤـ ــﻮري اﻟـ ــﺬي‬ ‫ﻳـﺘـﻤـﺜــﻞ ﺑـﺘـﻔـﺴـﻴــﺮ ﻣ ـﻴــﻞ إﻳــﺰاﺑ ـﻴــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫اﻻﻧـ ـﺘـ ـﺤ ــﺎر ﻟ ــﻼﺑ ــﻦ اﻷﺻـ ـﻐ ــﺮ ﻛ ــﻮﻧ ــﺮاد‪،‬‬

‫ّ‬ ‫‪ ...Phoenix Incident‬ﻣﺠﺮد ﻓﻮﺿﻰ ﻋﺎرﻣﺔ!‬ ‫ﻣﻊ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺬاﺗﻲ‬ ‫واﻟﻜﺎﻣﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﺠﻒ‪ ،‬وﻟﺠﻮء‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ إﻟﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﺮاخ‪ ،‬ﻳﻌﺞ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫‪ Phoenix‬ﺑﺎﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫‪Incident‬‬ ‫ً‬ ‫وﺳﺘﺸﻌﺮ ﺑﺎرﺗﻴﺎح ﻃﺒﻌﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻐﺎدر‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫وﺗ ـﻜ ــﻮن اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻘ ـﻴــﺪات اﻷﺧ ـ ــﺮى ﻛﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺈﺑﻌﺎد اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ ﻋﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻮرﻳﺔ‪.‬‬

‫أداء ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﺴﻢ اﻟﻤﻤﺜﻞ اﻟﻤﻤﺘﺎز أﻳﺰﻧﺒﻴﺮغ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺒﺮود اﻷﻋﺼﺎب ﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺨﺪﻣﻪ ﻓــﻲ دور ﻳﺤﺘﺎج إ ﻟــﻰ ﻣﻤﺜﻞ‬

‫أﻛـﺜــﺮ ﺣﻴﻮﻳﺔ ﻟﺘﺒﺮﻳﺮ ﺧـﻴــﺎرات ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑـﻬــﺎ ﺟــﻮﻧــﺎه ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺮ اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ‪ .‬ﻳـﺒــﺪو‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﺮن ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺟﻴﺪا ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟــﻢ ﻳﺴﺘﻐﻞ ﺻــﺎ ﻧـﻌــﻮ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻮﻫﺒﺔ‬ ‫إﻳ ـﻤــﻲ راﻳـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺘــﺎزة‪ .‬أﻣ ــﺎ اﻟﻤﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺷــﺊ دروﻳ ـ ــﺪ‪ ،‬ﻓـﻴـﺠـﻴــﺪ أداء دور‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮاﻫﻖ‪ .‬ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ ،‬ﻳﺒﺪو ﻓﻴﻠﻢ ‪Louder‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ than Bombs‬ﺑ ـ ــﺎردا وﻣـﻔـﻜـﻜــﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺸﺒﻪ ﻣﺸﻬﺪ ﺗﺤﻄﻢ اﻟﺰﺟﺎج اﻟﺒﻄﻲء‬

‫ﺧﻼل ﺣــﺎدث إﻳﺰاﺑﻴﻞ وﻛﺄﻧﻪ ﺷﻈﺎﻳﺎ‬ ‫ﺟﻠﻴﺪ ﻣﺘﻨﺎﺛﺮة‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺚ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻫﻲ ﻫﻮﺑﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎﺷﺔ ﺑﻜﻞ ﺣﻴﻮﻳﺔ ﻣﻊ أﻧﻬﺎ ﺗﺆدي‬ ‫دور ﺷﺒﺢ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ ّ‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻣـﻬـﺘــﻢ ﺑﺸﺨﺼﻴﺔ إﻳــﺰاﺑ ـﻴــﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﻒ أﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪة ﺑﺄن ﺗﻜﻮن ﻣﺤﻮر اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻐﻤﻮض ﻳﻜﺘﻨﻒ ﻓﻴﻠﻢ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‬ ‫!‪Take Me to the River‬‬

‫ﺳﻮرﻳﻦ آﻧﺪرﺳﻴﻦ‬ ‫ﺳـ ـﻄـ ـﻌ ــﺖ أﺿ ـ ـ ـ ـ ــﻮاء ﻗـ ــﻮﻳـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴـ ـﻤ ــﺎء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻨﻮاﻓﻴﻜﻢ ﺑﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪...‬‬ ‫ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﻨﺒﺄ ﺑﺎﻟﻎ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 13‬ﻣﺎرس‬ ‫‪ ،1997‬ﺣ ـﻴــﻦ ﻗـ ــﺎل آﻻف اﻟـ ـﻨ ــﺎس ﻣ ــﻦ ﺳـﻜــﺎن‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ }ﻓﻴﻨﻴﻜﺲ{ إﻧـﻬــﻢ ﺷــﺎﻫــﺪوا ﻓــﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ أﺣﺪاﺛﺎ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء )وﻗﻊ ﺣﺪﺛﺎن‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻴﻠﺔ(‪ .‬ﺣﺘﻰ ﺣﺎﻛﻢ اﻟﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﻓﺎﻳﻒ ﺳﺎﻳﻤﻴﻨﻐﺘﻮن‪ ،‬ﻗﺎل إﻧﻪ‬ ‫ﻧﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء وﺷﺎﻫﺪ ﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪه!‬ ‫ﺛﻤﺔ ﺟﺎﻧﺐ ﻏﺮﻳﺐ إﺿﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﺼﺔ‪:‬‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬اﺧﺘﻔﻰ أرﺑﻌﺔ ﺷﺒﺎن‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺪﻳﻘﺔ }إﺳﺘﺮﻳﻼ ﺑﺎرك{ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺸﺎﻫﺪﻫﻢ أﺣﺪ ﻻﺣﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﺎ اﻟﺮاﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﻫﺬه اﻷﺣﺪاث؟ ﻳﻔﺘﺮض‬

‫ﻓﻴﻠﻢ ‪) Phoenix Incident‬ﺣﺎدﺛﺔ ﻓﻴﻨﻴﻜﺲ(‬ ‫وﺟﻮد راﺑﻂ ﻣﻤﺎﺛﻞ‪.‬‬ ‫رﺑـﻤــﺎ ﺣﺼﻞ اﺧـﺘـﻄــﺎف ﻓﻀﺎﺋﻲ أو أﺳــﻮأ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫أﻃﻠﻖ اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﻤﺨﺮج ﻛﻴﺚ أرﻳﻢ اﻟﺨﺒﻴﺮ‬ ‫ﺑــﺄﻟـﻌــﺎب اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟـﻌـﻨــﺎن ﻟﻤﺨﻴﻠﺘﻪ وأﺻــﺪر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻠ ـﻤــﺎ ﻣـ ـﺸ ـ ّـﻮﻗ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻓ ـﺌــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎل اﻟـﻌـﻠـﻤــﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳﻌﺞ ﺑﺸﺨﺼﻴﺎت ﻏﺎﻣﻀﺔ )ﺻ ــﻮرت إﺣــﺪى‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻓﻲ ﻇﻼل ﻓﻌﻠﻴﺔ( وﻳﻨﺘﻘﺪ ﺿﻤﻨﺎ‬ ‫َ ّ‬ ‫ﻣ ــﺆاﻣ ــﺮات اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ وﺗ ـﺴــﺘــﺮﻫــﺎ ﻋــﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺣﺪاث‪ .‬ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻌﻤﻞ أﻳﻀﺎ ﻗﺎﺗﻼ ﻣﺠﻨﻮﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺟــﺎﻣ ـﺤــﺎ ﻟــﻪ ﺳـﻜـﺴــﻮﻛــﺔ وﻋ ـﻴ ـﻨــﺎن ﺛــﺎﻗـﺒـﺘــﺎن‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺘﻔﻮه ﺑﻜﻼم ﻻ ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻪ‪.‬‬

‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﺣﻤﻘﺎء‬ ‫ﺗـ ـﺒ ــﺪو اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎت اﻷرﺑـ ـ ـ ــﻊ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻴ ـﺴــﺔ‬ ‫ﺣﻤﻘﺎء ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘﺠﻮل وﺗﺼﺮخ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﻋـﻠــﻰ دراﺟـ ــﺎت ﻧــﺎرﻳــﺔ رﺑــﺎﻋـﻴــﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ أن ﺗﺮﻓﻊ‬ ‫ﻧﻈﺮﻫﺎ إﻟــﻰ اﻟﺴﻤﺎء وﺗﺸﺎﻫﺪ ﺗﻠﻚ اﻷﺿــﻮاء‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﺣﺎدﺛﺔ ﺗﺤﻄﻢ )ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ؟(‬ ‫ﻓﻴﻘﺮر اﻟﺸﺒﺎن أن ﻳﺘﺤﻘﻘﻮا ﻣﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﻘﻮل أﺣﺪﻫﻢ ﺑﻨﺒﺮة ﻣﺮﺗﻌﺒﺔ‪} :‬ﻳﻨﺘﺎﺑﻨﻲ ﺷﻌﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺊ‪ .‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أن ﻧﻌﻮد إﻟﻰ دﻳﺎرﻧﺎ ﻓﻮرا{‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻛﻠﻤﺎت ﺣﻜﻴﻤﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺬﻫﺐ أدراج‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﻳﺎح ﻃﺒﻌﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻌﺮف ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ ﻻﺣﻘﺎ‪ .‬ﺳﺘﺘﻌﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟـﺼــﺮﺧــﺎت واﻟـﺸـﺘــﺎﺋــﻢ واﻟـﺘـﻨـﻬـﻴــﺪات وﺗﻜﺜﺮ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪ اﻟﺪﻣﺎء‪.‬‬

‫أﺗﺼﻮر أن آﺧﺮ ‪ 20‬ﺻﻔﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺒﺎرات اﻵﺗﻴﺔ‪} :‬اﺻﺮخ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ{ ﺛﻢ }اﺻﺮخ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﺸﻬﺪ أﻳﻀﺎ{!‬ ‫}اﺻﺮخ ﺑﺼﻮت أﻋﻠﻰ{! }ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ ﺳﻤﺎﻋﻜﻢ!{‪.‬‬ ‫}ارﻛ ـ ـﻀ ـ ــﻮا‪ ،‬اﺳ ـﻘ ـﻄ ــﻮا‪ ،‬ﺗــﺎﺑ ـﻌــﻮا اﻟــﺮﻛ ــﺾ‪،‬‬ ‫اﻧﺰﻓﻮا{!‬ ‫ُﺻـ ّـﻮرت ﻣﺸﺎﻫﺪ اﻟﺮﻛﺾ واﻟـﺼــﺮاخ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑﻜﺎﻣﻴﺮات ﺗﺮﺗﺠﻒ وﺗﺒﺪو ﻓﻴﻬﺎ دﻗﺔ اﻟﺼﻮرة‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺌﺔ‪ .‬وﻗﺪ اﺳﺘﻌﻤﻠﺖ ﻣﺠﺪدا ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻲ‪ :‬أﻇﻦ أن ﻫﺬه اﻟﺤﻴﻠﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮﻳﺔ ﻳﺠﺐ‬ ‫ً‬ ‫أن ﺗﺘﻘﺎﻋﺪ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻜــﻮن اﻟـﻤـﺨـﻠــﻮﻗــﺎت اﻟـﻔـﻀــﺎﺋـﻴــﺔ ﻣﺘﻌﻜﺮة‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺰاج وﻣﺘﻌﻄﺸﺔ ﻟﻠﺒﺸﺮ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻨﺒﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺴﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﻬﻮﻟﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﻨﺘﻈﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺎﺧـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎر‪ ،‬ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ اﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎر ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ ‪The‬‬ ‫‪ّ Phoenix Incident‬‬ ‫ﻣﺠﺮد ﻓﻮﺿﻰ ﻋﺎرﻣﺔ!‬

‫ﻣﻮﻟﻠﻲ أﻳﺸﻞ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻓﻴﻠﻢ ‪) Take Me to the River‬ﺧﺬﻧﻲ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻨﻬﺮ(‪ ،‬أول ﻓﻴﻠﻢ ﻃﻮﻳﻞ ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ واﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ﻣﺎت ﺳﻮﺑﻞ‪ ،‬ﺑﻈﻬﻮر راﻳﺪر )ﻟﻮﻏﺎن ﻣﻴﻠﺮ( اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﺳﻴﺎرة ﻣﻊ َ‬ ‫واﻟﺪﻳﻪ‪ ،‬روﺑﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪17‬‬ ‫وﻳ ـﻐــﺮت ﻣــﻦ ﻣﺴﻠﺴﻞ ‪) Deadwood‬اﻷﻏ ـﺼــﺎن‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻴ ـﺘــﺔ( ورﻳ ـﺘ ـﺸــﺎرد ﺷ ـﻴــﻒ ﻣــﻦ ﻣـﺴـﻠـﺴــﻞ ‪The‬‬ ‫‪) West Wing‬ا ﻟ ـﺠ ـﻨــﺎح ا ﻟ ـﻐــﺮ ﺑــﻲ(‪ ،‬ﻓﻴﻨﻄﻠﻘﻮن‬ ‫ﻣــﻦ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ إ ﻟــﻰ ّ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ ﻋﺎﺋﻠﻲ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻧﺒﺮاﺳﻜﺎ اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺴﺄل راﻳــﺪر واﻟﺪﻳﻪ إذا ﻛــﺎن أﻗﺎرﺑﻪ ﻳﻌﺮﻓﻮن‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺜﻠﻲ‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮل واﻟﺪﺗﻪ ﺳﻴﻨﺪي إﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫أﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮا‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ أول ﺧﻄﻮة ﺷﺎﺋﻜﺔ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ ‪Take Me to‬‬ ‫‪ the River‬اﻟﺬي ﻳﻔﺮط ﻓﻲ ﻃﺮح ﺟﻮاﻧﺒﻪ اﻟﻤﻘﻠﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺨﺎﻟﻒ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻷوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺬر ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ دراﻣﺎ ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ﻋﻦ ﺷﺎب دﺧﻴﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻄﻪ ﻛﻤﺎ ﺗﺸﻴﺮ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺤﻰ ﻏــﺮﻳـﺒــﺎ وﻳـﻐــﻮص ﻓﻲ‬ ‫ﺳــﺮﻋــﺎن ﻣــﺎ ﻳﺘﺨﺬ‬ ‫أﺳﺮار ﻣﺪﻓﻮﻧﺔ داﺧﻞ ﻧﺴﻴﺞ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺒــﺬل راﻳ ـ ــﺪر ﻗ ـﺼــﺎرى ﺟ ـﻬــﺪه ﻛــﻲ ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫ً‬ ‫دﺧﻴﻼ ﺑﻨﻈﺮ اﻟﻤﺤﻴﻄﻴﻦ ﺑﻪ‪ .‬ﻗﺪ ﻻ ﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬

‫ً‬ ‫وﺿﻌﻪ ﺻﺮاﺣﺔ أﻣﺎم اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺗــﺪاء ﻗﻤﻴﺺ ﻣﻔﺘﻮح ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻖ وﺳﺮوال‬ ‫ﻗﺼﻴﺮ‪ .‬ﻓﻴﻨﺼﺪم أﻗــﺎرﺑــﻪ ﻓــﻲ ﻧﺒﺮاﺳﻜﺎ ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ رﻛﺒﺘﻴﻪ!‬ ‫ﺗـﺒــﺪي ﻧﺴﻴﺒﺘﻪ ﻣــﻮﻟــﻲ )أورﺳـ ــﻮﻻ ﺑــﺎرﻛــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ ‪ (Louie‬اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 9‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎﻣــﺎ ﺧ ــﺎﺻ ــﺎ ﺑـ ــﻪ‪ ،‬ﻓ ـﺘ ـﺼـ ّـﺮ ﻋ ـﻠــﻰ أن ﻳـ ــﺰورا‬ ‫اﻹﺳﻄﺒﻞ وﺣﺪﻫﻤﺎ‪ .‬ﺗﺮﻛﺰ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا ﻋﻠﻰ اﻹﺳﻄﺒﻞ‬ ‫إﻟــﻰ أن ﺗﺨﺘﺮق ﺻﺮﺧﺔ ﺟﻮ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻬﺎدئ‪ .‬ﻓﺘﺮﻛﺾ ﻣﻮﻟﻲ واﻟﺪم ﻋﻠﻰ ﺛﻮﺑﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺮﻛﺾ راﻳﺪر اﻟﻤﺮﺗﺒﻚ وراءﻫﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ُﻳ ـ ـ َـﺠ ـ ــﻦ ﺟـ ـﻨ ــﻮن واﻟ ـ ـ ــﺪ ﻣـ ــﻮﻟـ ــﻲ‪ ،‬ﻛ ـﻴ ــﺚ )ﺟـ ــﻮش‬ ‫ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن(‪ ،‬ﻓﻴﺼﺮخ ﻓﻲ وﺟﻪ راﻳــﺪر وﺳﻴﻨﺪي‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ وﺑﺴﺒﺐ ارﺗﻜﺎﺑﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺨﻄﺎﻳﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻃ ــﻮال اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ‪ ،‬ﻳﻨﺘﻘﺪ راﻳـ ــﺪر رﻓ ــﺾ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻗﻮل اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﻴﻮﻟﻪ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ أو ﻋﻦ ﺣﺪث‬ ‫وﻗﻊ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻐﺎدر واﻟﺪﺗﻪ ﻧﺒﺮاﺳﻜﺎ ﻟﻠﺬﻫﺎب إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻟﻮس أﻧﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫ﻳﺨﻔﻲ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻨﻪ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻔﻴﺔ ﻋــﻦ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ أﻳـﻀــﺎ‪ .‬ﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﻣﺎ‬

‫ﺣﺼﻞ ﻓﻲ اﻹﺳﻄﺒﻞ أو ﻣﺎ ﺣﺪث ﻗﺒﻞ ﻋﻘﻮد‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺎدﺛﺔ اﻹﺳﻄﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻳـﻬــﺪف ﻫــﺬا اﻻرﺗ ـﺒــﺎك إﻟــﻰ إﺿـﻔــﺎء ﺟــﻮ ﻣﻘﻠﻖ‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺸﻮق ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻨﺬ أول ﻣﺸﻬﺪ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓـﻴـﻠــﻢ ‪ Take Me to the River‬ﻏــﺎﻣ ـﻀــﺎ ﺟــﺪا‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺼﺐ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺘﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻔﻘﺪ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺘﺨﺒﻂ ﻣﻊ ﺑﺪء اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻗﻮﺗﻪ‬ ‫ﻻ ﺗ ـﻜــﻮن ﻧ ـﺒــﺮة اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ ﻗــﻮﻳــﺔ ﺑـﻤــﺎ ﻳـﻜـﻔــﻲ ﻛﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺄﺳــﺮﻧــﺎ‪ .‬ﻟـﻜــﻦ ﻳﺒﻘﻰ اﻷداء اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻲ ﻗــﻮﻳــﺎ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺳـﻴـﻤــﺎ ﺗـﻤـﺜـﻴــﻞ وﻳ ـﻐ ــﺮت‪ ،‬ﻓﻴﻀﻔﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻴ ـ ـﻠ ــﻢ ﻃ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺠﺎح اﻟﻌﻤﻞ رﻏﻢ‬ ‫ﺷﻮاﺋﺒﻪ‪.‬‬

‫‪٢٤‬‬

‫‪What’s‬‬ ‫?‪Cookin‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 3024‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 23‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ 16 /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫اﺳﺘﻤﺘﻌﻲ ﺑﻨﻜﻬﺎت اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻠﺬﻳﺬة!‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﺘﺄرﺟﺢ اﻟﻄﻘﺲ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺮد ّ‬ ‫واﻟﺤﺮ‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ واﻟﺠﻔﺎف‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﻧﻜﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻠﺬﻳﺬة!‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻴﻘﻆ اﻟﺨﻀﺮاوات ﻣﻦ‬

‫ﺳﺒﺎت اﻟﺸﺘﺎء اﻟﻌﻤﻴﻖ وﺗﺼﺒﺢ ﻃﺎزﺟﺔ وﻃﺮﻳﺔ وﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻜﻬﺎت واﻷﻟﻮان‪ .‬ﺣﻴﻦ ّ‬ ‫ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ أﻃﺒﺎق ﻟﺬﻳﺬة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻄﺎﺋﺮ واﻟﺴﻠﻄﺎت واﻟﺼﻠﺼﺎت واﻟﻬﺮﻳﺴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻘﺎوﻣﻬﺎ أﺣﺪ!‬

‫آرﺛﻲ ﺳﺒﺮاﻣﻴﻨﻴﺎم‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺷﺮاء اﻟﻬﻠﻴﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﻨﺔ ﻟﻜﻦ ﺗﻈﻬﺮ أﻓﻀﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪ .‬ﻋﻨﺪ ﺷﺮاﺋﻪ‪ ،‬ﺗﺬﻛﺮي أن اﻟﺠﺬوع‬ ‫اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ ﻻ ﺗﻜﻮن أﻓﻀﻞ ﺑﺎﻟﻀﺮورة‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻬﺎ أﺻﻐﺮ وأﻛﺜﺮ‬ ‫ﻃـ ّـﺮاوة ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺠﺬوع اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ‬ ‫أﻟﺬ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﺗﺘﺪاﺧﻞ ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ اﻟﺨﻀﺮاوات ﻋﻨﺪ ﺷﻮﻳﻬﺎ ﻷن‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ ﻳــﺬوب وﺗﻈﻬﺮ ﻧﻜﻬﺔ ُﻣـ ّـﺮة ﺧﻔﻴﻔﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺮﻳ ـﻘــﺔ اﻟـﻔــﺮﻧـﺴـﻴــﺔ اﻟـﻜــﻼﺳـﻴـﻜـﻴــﺔ ﻋ ـﺒــﺮ ﺳ ـﻠــﻖ اﻟـﻬـﻠـﻴــﻮن‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﺑﺎردا‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻔﺠﻞ أﺣﺪ أواﺋــﻞ أﺻﻨﺎف اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻤﻠﻮﻧﺔ‪ .‬ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ ﺑﻨﻜﻬﺔ ﺣﺎرة أﺧﻒ ﻣﻦ ﻧﻜﻬﺔ‬ ‫اﻷﻧﻮاع اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‬ ‫ﻃﺒﻖ ﻣﻦ اﻟﺨﻀﺮاوات اﻟﻨﻴﺌﺔ أو ﻟﺘﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻓﻮق اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﻮﻃﺔ‪ .‬ﻋﻨﺪ ﺗﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺠﻞ‪ ،‬اﻏﺴﻠﻲ أﻃﺮاف اﻟﺠﺬور‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﻗﻄﻌﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ .‬ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻃﻌﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺮﻣﺶ‪ ،‬اﻧﻘﻌﻲ اﻟﻔﺠﻞ ﻓﻲ ﻣﺎء ﻣﺜﻠﺠﺔ ﻟﺴﺎﻋﺘﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫أﻣـ ــﺎ اﻟ ـﺒ ـﻄــﺎﻃــﺎ ﺧـ ــﻼل اﻟــﺮﺑ ـﻴــﻊ ﻓ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻃ ــﺎزﺟ ــﺔ وﺗـﺤـﻤــﻞ‬ ‫ﻗﺸﺮة ﻧﺎﻋﻤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺤﻮل ﺳﻜﺮﻳﺎﺗﻬﺎ ﺑﻌﺪ إﻟﻰ ﻧﺸﺎ‪،‬‬ ‫وﺗـﺼـﺒــﺢ ﻣــﺪﻫـﺸــﺔ ﻋـﻨــﺪ ﺷــﻮﻳـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻔــﺮن ﻣــﻊ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن واﻟﻤﻠﺢ واﻟﻔﻠﻔﻞ واﻷﻋﺸﺎب اﻟﻄﺎزﺟﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺸﺒﺖ أو اﻟﺰﻋﺘﺮ‪ .‬أو ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺳﻠﻘﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ ﻣﻊ ﻗﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺢ وﻫﺮﺳﻬﺎ ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﺳﻠﻄﺔ ﺑﺎﻟﺤﻤﺺ واﻟﺒﻴﺾ‬ ‫واﻟﺒﻄﺎﻃﺎ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﻻ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ اﻟﻄﺮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻴﺎرا ﻣﻨﻌﺸﺎ ﻓﻲ اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻄــﺮة ﻓ ـﺤ ـﺴــﺐ ﺑــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺘﺤﻀﻴﺮ‬ ‫ﺗﺴﻤﺢ أﻳﻀﺎ‬ ‫َْ‬ ‫ﻃ ـﺒــﻖ ﻟــﺬﻳــﺬ ﻋ ـﻨــﺪ ﻗــﻠـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﻊ زﻳﺖ اﻟﺴﻤﺴﻢ واﻟﺜﻮم‬ ‫اﻟﻤﻬﺮوس‪ .‬أو ﻳﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﺨﻠﻄﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﺒ ــﺎﻧ ــﺦ ﻣ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺲ ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻀ ـﻴــﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺪار‬ ‫وإذا ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ إﻳﺠﺎد اﻟﺒﺎزﻻء‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬اﺧﺘﺎري اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﻄﺎزﺟﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻫــﺬا اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺴﻨﺔ ﻷﻧــﻪ ﻣﻮﺳﻤﻬﺎ اﻟﻔﻌﻠﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺗــﺬﻛــﺮي ﺿــﺮورة‬ ‫اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻗﺼﻴﺮة ﻣﻦ ﻗﻄﻔﻬﺎ ﻷن اﻟﺴﻜﺮﻳﺎت‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻧﺸﺎ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﻀﻴﺮ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺴــﺎء‪ ،‬ﻳـﻤـﻜـﻨــﻚ اﺳـﺘـﻌـﻤــﺎل اﻟـ ـﺒ ــﺎزﻻء ﻹﻋـ ــﺪاد اﻟـﻬــﺮﻳـﺴــﺔ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺪﺟﺎج اﻟﻤﺸﻮي أو ﺣﺘﻰ اﻟﻔﻄﺎﺋﺮ اﻟﻤﺎﻟﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة اﻟ ـﻘ ـﺼــﻮى ﻣــﻦ ﺧـ ـﻀ ــﺮوات اﻟــﺮﺑ ـﻴــﻊ‪ ،‬ﺗﻘﻀﻲ‬ ‫أﻓ ـﻀــﻞ ﻃــﺮﻳـﻘــﺔ ﺑـﻨـﻘـﻌـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻣ ــﺎء ﻣ ـﻐـ ٍـﻞ أو ﻃـﺒـﺨـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺨﺎر‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺧﻠﻄﻬﺎ ﻣﻊ ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟــﺰﺑــﺪة أو زﻳﺖ‬ ‫اﻟــﺰﻳـﺘــﻮن وﺗﺘﺒﻴﻠﻬﺎ ﺑــﺎﻟـﻤـﻠــﺢ واﻟـﻔـﻠـﻔــﻞ‪ .‬ﻟـﻜــﻦ ﻻ ﺿـﻴــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ وﺣﺪﻫﺎ ﻟﻼﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﻨﻜﻬﺘﻬﺎ ﻣﻦ دون إﺿﺎﻓﺎت‪.‬‬

‫ﻓﻄﻴﺮة ﺑﺎﻟﻬﻠﻴﻮن وﺟﺒﻨﺔ اﻟﻤﺎﻋﺰ‬

‫‪٨‬‬ ‫ﻣﻘﺎدﻳﺮ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ‬

‫ﻣﻘﺎدﻳﺮ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ •‪ 6‬ﻣﻼﻋﻖ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺰﺑﺪة اﻟﺒﺎردة وﻏﻴﺮ اﻟﻤﻤﻠﺤﺔ واﻟﻤﻘﻄﻌﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﻄﻊ ﺻﻐﻴﺮة‪.‬‬ ‫ •كوب•ونصف•كوب•من•طحين•جميع•االستعماالت‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ •رشة•من•رقائق•ملح•البحر‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ •ملعقتان•أو•‪ 3‬ﻣﻼﻋﻖ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺜﻠﺠﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺎدﻳﺮ اﻟﺤﺸﻮة‬

‫ً‬ ‫ •ﺳﺨﻨﻲ اﻟﻔﺮن ﻣﺴﺒﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺮارة‬ ‫‪ 190‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ •ﺿﻌﻲ اﻟــﺰﺑــﺪة واﻟﻄﺤﻴﻦ واﻟﻤﻠﺢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺨ ــﻼط‪ ،‬ﺛ ــﻢ اﺧ ـﻔ ـﻘــﻲ اﻟـﺨـﻠـﻴــﻂ‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 20‬و‪ 40‬ﺛﺎﻧﻴﺔ إﻟــﻰ أن ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺒﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﺘﺎت اﻟﺨﺸﻦ‪.‬‬ ‫ •أﺿ ـﻴ ـﻔــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﺎء ﺑـ ـﺒ ــﻂء واﺧ ـﻠ ـﻄــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ إﻟﻰ أن ﺗﺘﻤﺎﺳﻚ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻻ ﺗـﻔــﺮﻃــﻲ ﻓــﻲ ﺧـﻔـﻘـﻬــﺎ‪ .‬ﻏﻠﻔﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺠـ ـﻴـ ـﻨ ــﺔ ﺑ ـ ـﻐ ـ ـﻄـ ــﺎء ﺑــﻼﺳ ـﺘ ـﻴ ـﻜــﻲ‬ ‫وﺿﻌﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاد ﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬

‫ •‪ 7‬ﺑﻴﻀﺎت‪.‬‬ ‫ •ﻛﻮب ﻣﻦ اﻟﻜﺮﻳﻤﺎ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ •¾ ﻛﻮب ﻣﻦ اﻟﻜﺮﻳﻤﺎ اﻟﺤﺎﻣﻀﺔ‪.‬‬ ‫ •ﻣﻠﺢ وﻓﻠﻔﻞ‪.‬‬ ‫ •ﻛ ـ ــﻮب وﻧـ ـﺼ ــﻒ ﻛ ـ ــﻮب ﻣـ ــﻦ ﺟـﺒـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻋﺰ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ •ﺑﺼﻠﺔ ﺑﻴﻀﺎء ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ وﻣﻘﻄﻌﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻜﻌﺒﺎت‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ •ﻟﻔﻲ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ واﺣﺮﺻﻲ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أن ﺗـﺒـﻘــﻰ رﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ ﻗــﺪر‬ ‫اﻹﻣـ ـ ـﻜ ـ ــﺎن ﻓـ ـ ــﻮق ﺳـ ـﻄ ــﺢ ﻣ ـﻐ ـﻄــﻰ‬

‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺤﻴﻦ‪ .‬وزﻋ ــﻲ ﺧﻠﻴﻂ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗ ــﺎﻟ ــﺐ ﻓ ـﻄــﺎﺋــﺮ ﺑ ـﺤ ـﺠــﻢ ‪ 9‬إﻧــﺶ‬ ‫واﺛﻘﺒﻴﻪ ﺑﺸﻮﻛﺔ‪.‬‬ ‫ •ﺿﻌﻲ اﻟﻘﺎﻟﺐ ﻓﻲ ﺻﻴﻨﻴﺔ ووزﻋــﻲ‬ ‫ﻓـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ ورق اﻟ ـ ـﺒ ــﺮﺷ ـ ـﻤ ــﺎن اﻟ ـﻤ ـﻐ ـﻄــﻰ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺰﺑ ــﺪة‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ أن ﺗ ـﻜ ــﻮن أﻛ ـﺒ ــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـ َﻘــﺎﻟــﺐ ﺑـﻘـﻠـﻴــﻞ‪ ،‬واﻣـﻠـﺌـﻴـﻬــﺎ ﺑـﺤـﺒــﻮب‬ ‫اﻟﺨﺒﺰ ﻹﺛﻘﺎل وزﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ •اﺧ ـ ـﺒـ ــﺰي اﻟ ـﻌ ـﺠ ـﻴ ـﻨــﺔ ﺑـ ـﻴ ـ َـﻦ ‪ 15‬و‪20‬‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﺰﻋﻲ ﺣﺒﻮب اﻟﺨﺒﺰ وورق‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﺷ ـﻤــﺎن وأﻋ ـ ـﻴ ــﺪي اﻟ ـﻌ ـﺠ ـﻴ ـﻨــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮن ﻟﺨﻤﺲ أو ﻋﺸﺮ دﻗﺎﺋﻖ إﺿﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺤﻤﺮ وﺗﻨﻀﺞ ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻲ‪.‬‬ ‫أو إﻟﻰ أن‬ ‫ •اﻧ ــﺰﻋ ــﻲ اﻟ ـﻘ ــﺎﻟ ــﺐ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻔ ــﺮن وﺿـﻌـﻴــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻛﻲ ﻳﺒﺮد‪.‬‬

‫دﺟﺎج ﺑﺎﻟﻠﻴﻤﻮن ﻣﻊ ﻋﺸﺒﺔ اﻟﻘﺒﺎر‬

‫ •ﺧﻔﻔﻲ ﺣ ــﺮارة اﻟـﻔــﺮن ﻛــﻲ ﺗﺼﺒﺢ ‪162‬‬ ‫درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ •ﻓــﻲ وﻋ ــﺎء ﻛـﺒـﻴــﺮ‪ ،‬اﺧـﻠـﻄــﻲ اﻟـﺒـﻴــﺾ ﻣﻊ‬ ‫اﻟـﻜــﺮﻳـﻤــﺎ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ واﻟـﻜــﺮﻳـﻤــﺎ اﻟﺤﺎﻣﻀﺔ‪.‬‬ ‫ﺗـ ّـﺒ ـﻠــﻲ اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﻂ ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻠــﺢ واﻟ ـﻔ ـﻠ ـﻔــﻞ ﺛــﻢ‬ ‫اﺳ ـﻜ ـﺒــﻲ ﻓ ـﻴــﻪ ﺟ ـﺒ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻤــﺎﻋــﺰ واﻟ ـﺒ ـﺼــﻞ‪.‬‬ ‫اﺳﻜﺒﻲ اﻟﺨﻠﻴﻂ ﻓــﻮق اﻟﻔﻄﻴﺮة ووزﻋﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي‪.‬‬ ‫ •وزﻋ ـ ــﻲ ﺟ ـ ــﺬوع اﻟ ـﻬ ـﻠ ـﻴــﻮن ﻋ ـﻠــﻰ ﺷـﻜــﻞ‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ ﻓــﻮق اﻟـﺤـﺸــﻮة‪ ،‬وﻣ ــﺪدي اﻟــﺮؤوس‬ ‫واﻟــﺬﻳــﻮل ﺑﺸﻜﻞ ﻣـﺘــﻼﺣــﻖ واﺿﻐﻄﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﻌﻮﻣﺔ داﺧﻞ اﻟﻔﻄﻴﺮة‪.‬‬ ‫ •اﺧ ـﺒ ــﺰي اﻟ ـﻔ ـﻄ ـﻴــﺮة ﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ أو إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺤﻤﺮ وﺗﺠﻬﺰ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺪﻣﻴﻬﺎ ﺳﺎﺧﻨﺔ أو‬ ‫ﺑﺎردة‪.‬‬

‫ﺳﻠﻄﺔ ﺑﺎﻟﺴﺒﺎﻧﺦ واﻟﺨﺲ‬

‫ﻫﻞ ﻣﻦ وﺻﻔﺔ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﺟﺎج ﻣﻊ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻠﻴﻤﻮن واﻟﻘﺒﺎر اﻟﻤﻘﻠﻲ ﻓﻮق ﻃﺒﻘﺔ ﻣﻦ ﻫﺮﻳﺴﺔ اﻟﺒﺎزﻻء؟‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬

‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‬ ‫ •ﻧﺼﻒ ﻛﻴﻠﻮ ﻣﻦ ﺻــﺪور اﻟﺪﺟﺎج‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ـ ّـﺤ ـ ـﺒـ ــﺔ وﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﺰوﻋ ـ ــﺔ اﻟـ ـﺠـ ـﻠ ــﺪ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻤﻘﻄﻌﺔ إﻟﻰ ﺷﺮاﺋﺢ رﻓﻴﻌﺔ‪.‬‬ ‫ •رﺑـ ــﻊ ﻛـ ــﻮب وﻣ ـﻠ ـﻌ ـﻘــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺰﻳﺖ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‪.‬‬ ‫ •‪ 3‬ﻣـ ــﻼﻋـ ــﻖ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ّــﺮة ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻘـ ـﺒ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﻐﺴﻮل ُ‬ ‫واﻟﻤﺼﻔﻰ واﻟﻤﺠﻔﻒ‪.‬‬ ‫ •ﻃﺤﻴﻦ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫ • ِﺛﻤﻦ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ ﻣﺴﺤﻮق‬

‫اﻟﻔﻠﻔﻞ اﻟﺤﺎر‪.‬‬ ‫ •ﻣـ ـﻠ ــﺢ وﻓـ ـﻠـ ـﻔ ــﻞ أﺳـ ـ ـ ــﻮد ﻣ ـﻄ ـﺤــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺎ‪.‬‬ ‫ •ﺣ ـﺒ ــﺔ ﻟ ـﻴ ـﻤ ــﻮن ﻛ ـﺒ ـﻴ ــﺮة وﻣ ـﻘ ـﻄ ـﻌــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮض‪.‬‬ ‫ •ﻣﻠﻌﻘﺘﺎن ﻛﺒﻴﺮﺗﺎن ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ‪.‬‬ ‫ •ﺣﺒﺘﺎ ﻛﺮاث ﻣﻔﺮوﻣﺘﺎن‪.‬‬ ‫ •ﻛﻮب ورﺑﻊ ﻣﻦ ﻣﺮق اﻟﺪﺟﺎج‪.‬‬

‫ •اﺳﺤﻘﻲ اﻟﺪﺟﺎج وﺟﻔﻔﻴﻪ وﻗﻄﻌﻴﻪ إﻟﻰ اﻟﻨﺼﻒ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﺮاﺋﺢ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬

‫أن ﺗﺼﺒﺢ ﺗﺮﻛﻴﺒﺘﻪ ﺷﺒﻴﻬﺔ ﺑﺎﻟﻜﺮاﻣﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻦ دﻗﻴﻘﺔ ودﻗﻴﻘﺘﻴﻦ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺟﻬﺔ‪ .‬اﻧﻘﻠﻴﻪ إﻟﻰ ﻃﺒﻖ اﻟﺪﺟﺎج‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ •ﻓﻲ ﻣﻘﻼة ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﺳﺨﻨﻲ ﻣﻠﻌﻘﺘﻴﻦ ﻛﺒﻴﺮﺗﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﺎر‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ أو ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﺛــﻢ أﺿـﻴـﻔــﻲ اﻟـﻘـﺒــﺎر‪ .‬ﺣــﺮﻛـﻴــﻪ إﻟــﻰ أن ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺮﻣﺸﺎ‪ ،‬ﻣﺪة دﻗﻴﻘﺘﻴﻦ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﻘﻠﻲ اﻟﻘﺒﺎر إﻟﻰ وﻋﺎء ﺻﻐﻴﺮ‪.‬‬

‫ •أﺿـﻴـﻔــﻲ اﻟﻤﻠﻌﻘﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺰﻳــﺖ إﻟــﻰ اﻟـﻤـﻘــﻼة ﻣــﻊ اﻟـﻜــﺮاث‬ ‫ً‬ ‫وﺣﺮﻛﻲ اﻟﺨﻠﻴﻂ ّﻟﺪﻗﻴﻘﺘﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ .‬أﺿﻴﻔﻲ ﻣــﺮق اﻟﺪﺟﺎج واﻏﻠﻴﻪ‬ ‫واﻧﺰﻋﻲ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ ﻣﻦ أﺳﻔﻞ اﻟﻤﻘﻼة‪.‬‬

‫ •اﺧﻠﻄﻲ اﻟﻄﺤﻴﻦ وﻣﺴﺤﻮق اﻟﻔﻠﻔﻞ ﻓﻲ ﻃﺒﻖ‪ .‬أﺿﻴﻔﻲ ﻣﻠﻌﻘﺘﻴﻦ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮﺗﻴﻦ ﻣــﻦ اﻟــﺰﻳــﺖ إﻟــﻰ اﻟﻤﻘﻼة وﺳﺨﻨﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻧــﺎر ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ أو‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬

‫ •أﻋﻴﺪي اﻟﺪﺟﺎج وﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻠﻴﻤﻮن إﻟﻰ اﻟﻤﻘﻼة‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻄﺒﻖ‪ .‬دﻋﻲ اﻟﺨﻠﻴﻂ ﻋﻠﻰ ﻧﺎر ﺧﻔﻴﻔﺔ وﻗﻠﺒﻲ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﺪﺟﺎج ﺑﻀﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮات إﻟﻰ أن ﺗﺴﺨﻦ ﺟﻴﺪا‪.‬‬

‫ • ّﺗﺒﻠﻲ اﻟﺪﺟﺎج ﺑﺎﻟﻤﻠﺢ واﻟﻔﻠﻔﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ وﻏﻄﻲ اﻟﻘﻄﻊ ﺑﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺤﻴﻦ واﻧﻔﻀﻲ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻔﺎﺋﻀﺔ‪.‬‬

‫ •اﻧ ـﻘ ـﻠــﻲ اﻟ ــﺪﺟ ــﺎج واﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻮن إﻟ ــﻰ اﻷﻃـ ـﺒ ــﺎق‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺳﺨﻨﻲ‬ ‫اﻟﺼﻠﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺎر ﺧﻔﻴﻔﺔ إﻟﻰ أن ﺗﺰﻳﺪ ﺳﻤﺎﻛﺘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‪ .‬اﺳﻜﺒﻲ اﻟﺼﻠﺼﺔ وﺷــﺮاﺋــﺢ اﻟﻠﻴﻤﻮن‬ ‫ﻓـ ــﻮق اﻟـ ــﺪﺟـ ــﺎج‪ ،‬ﺛ ــﻢ وزﻋ ـ ــﻲ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ اﻟ ـﻘ ـﺒــﺎر‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻠ ــﻲ‪ .‬ﻗـ ـ ّـﺪﻣـ ــﻲ اﻟ ـﻄ ـﺒ ــﻖ ﻣـ ــﻊ ﻫــﺮﻳ ـﺴــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎزﻻء )اﻟﻮﺻﻔﺔ أدﻧﺎه(‪.‬‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﺤﻤﺮ ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬ﻣﺪة ‪3‬‬ ‫ •أﺿﻴﻔﻲ اﻟﺪﺟﺎج إﻟﻰ اﻟﺰﻳﺖ واﻃﺒﺨﻴﻪ إﻟﻰ أن‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ ﻟﻜﻞ ﺟﻬﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﻘﻠﻴﻪ إﻟﻰ اﻟﻄﺒﻖ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ •ﻏﻄﺴﻲ ﺷــﺮاﺋــﺢ اﻟﻠﻴﻤﻮن ﻓــﻲ اﻟﺴﻜﺮ وﻏﻄﻴﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ ﺛﻢ‬ ‫أﺿﻴﻔﻴﻬﺎ إﻟــﻰ اﻟـﻤـﻘــﻼة‪ .‬اﻃﺒﺨﻲ اﻟﺨﻠﻴﻂ ﻋﻠﻰ ﻧــﺎر ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬

‫ﻫﺮﻳﺴﺔ ﺑﺎﻟﺒﺎزﻻء اﻟﺤﻠﻮة‬

‫‪٨‬‬

‫ﺳﻠﻄﺔ ﺑﺎﻟﺤﻤﺺ واﻟﺒﻴﺾ واﻟﺒﻄﺎﻃﺎ‬ ‫ﻳـﺠــﺐ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ ﻫــﺬه اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟـﻠــﺬﻳــﺬة وﻫــﻲ داﻓ ـﺌــﺔ‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟ ــﻮﺻ ـﻔ ــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻤــﺺ واﻟ ـﺒ ـﻄــﺎﻃــﺎ اﻟ ـﻤ ـﻬــﺮوﺳــﺔ ﻣ ــﻊ ﻗـﺸــﺮﻫــﺎ‬ ‫واﻟــﺰﻳ ـﺘــﻮن اﻷﺳـ ــﻮد واﻟ ـﺒ ـﻴــﺾ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠــﻮق‪ .‬ﻟـﻠـﺤـﺼــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻠﺼﺔ ﻻذﻋﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻋﺼﻴﺮ اﻟﻠﻴﻤﻮن ﺑﺪل اﻟﺨﻞ‬ ‫اﻷﺑﻴﺾ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻔﺔ اﻷﺻﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻬﺮﻳﺴﺔ اﻟﺤﻠﻮة واﻟﺤﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ رﺷﺔ ﻧﻌﻨﺎع ﻏﻨﻴﺔ ﺑﻨﻜﻬﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟــﺮﺑـﻴــﻊ وأﻟــﻮاﻧــﻪ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺸﻜﻞ رﻓﻴﻘﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻟـﻠــﺪﺟــﺎج اﻟﻤﻘﻠﻲ أو ﻓﻄﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﻌﻮن أو ﺳﻤﻚ اﻟﺒﻠﻄﻲ اﻟﻤﻄﺒﻮخ ﻋﻠﻰ ﻧﺎر ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫ •‪ 26‬ﻏــﺮاﻣــﺎ ﻣــﻦ اﻟ ـﺒــﺎزﻻء اﻟـﺨـﻀــﺮاء‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﺪة واﻟﻤﺬوﺑﺔ‪.‬‬ ‫ •ﻧﺼﻒ ﻛﻮب ﻣﻦ ﻣﺮق اﻟﺨﻀﺮاوات‪.‬‬ ‫ •ﻣﻠﻌﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﺟﺒﻨﺔ اﻟﻔﻴﺘﺎ‪.‬‬ ‫ •ﻣﻠﻌﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻌﻨﺎع اﻟﻤﻔﺮوم‬ ‫واﻟﻄﺎزج‪.‬‬ ‫ • ّ‬ ‫ﻓﺼﺎ ﺛﻮم‪.‬‬ ‫ •ﺣﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻠﻔﻞ اﻷﺧﻀﺮ‪.‬‬ ‫ •ﻣﻠﺢ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ •اﺧﻠﻄﻲ اﻟ ـﺒــﺎزﻻء ﻣــﻊ اﻟـﻤــﺮق واﻟﻔﻴﺘﺎ‬ ‫واﻟـﻨـﻌـﻨــﺎع واﻟ ـﺜــﻮم واﻟـﻔـﻠـﻔــﻞ اﻷﺧـﻀــﺮ‬ ‫واﻟﻤﻠﺢ ﻓﻲ اﻟﺨﻼط‪.‬‬ ‫ •اﺧﻔﻘﻲ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ إﻟــﻰ أن ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻂ ﻧﺎﻋﻤﺎ‪.‬‬ ‫ • ّ‬ ‫ﻗﺪﻣﻲ اﻟﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺮارة اﻟﻐﺮﻓﺔ‪.‬‬

‫ •‪ 4‬ﻣـ ـ ــﻼﻋـ ـ ــﻖ ﻛ ـ ـﺒـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة ﻣ ـ ـ ــﻦ زﻳ ـ ــﺖ‬ ‫اﻟﺰﻳﺘﻮن‪.‬‬ ‫ •ﻋﺼﻴﺮ ﺣﺒﺔ ﻟﻴﻤﻮن‪.‬‬ ‫ •ﻣ ـﻠ ـﻌ ـﻘــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻘــﺪوﻧــﺲ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮوم‪.‬‬ ‫ •ﻓﺺ ﺛﻮم ﻣﺴﺤﻮق‪.‬‬

‫ •ﻣﻠﺢ وﻓﻠﻔﻞ أﺳﻮد ﻣﻄﺤﻮن‪.‬‬ ‫ •ﻧﺼﻒ ﻛﻴﻠﻮ ﺑﻄﺎﻃﺎ‪.‬‬ ‫ •ﻋﻠﺒﺔ ﺣﻤﺺ )‪ 400‬ﻏﺮام( ‪.‬‬ ‫ • ﻗﺒﻀﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺘﻮن اﻷﺳﻮد‪.‬‬ ‫ •‪ 3‬ﺑﻴﻀﺎت ﻣﺴﻠﻮﻗﺔ‪.‬‬ ‫ •ﻗﺒﻀﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﻮم اﻟﻤﻌﻤﺮ اﻟﻄﺎزج‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ •ﻟـﺘ ـﺤـﻀـﻴــﺮ اﻟ ـﺼ ـﻠ ـﺼــﺔ‪ ،‬اﺧ ـﻠ ـﻄــﻲ زﻳـ ــﺖ اﻟــﺰﻳ ـﺘــﻮن‬ ‫ﻣــﻊ ﻋﺼﻴﺮ اﻟـﻠـﻴـﻤــﻮن واﻟـﺒـﻘــﺪوﻧــﺲ واﻟ ـﺜــﻮم‪ّ .‬‬ ‫ﺗﺒﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻂ ﺑﺎﻟﻤﻠﺢ واﻟﻔﻠﻔﻞ ﺛﻢ ﺿﻌﻴﻪ ﺟﺎﻧﺒﺎ‪.‬‬ ‫ •اﺳﻠﻘﻲ ّاﻟﺒﻄﺎﻃﺎ ﻓــﻲ ﻣــﺎء ﻣﺎﻟﺤﺔ إﻟــﻰ أن ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺮﻳﺔ‪ .‬ﺻﻔﻴﻬﺎ ﺛﻢ اﻫﺮﺳﻴﻬﺎ ﻗﻠﻴﻼ ِﺑﻈﻬﺮ ﺷﻮﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫وﻋﺎء‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ •ﺻﻔﻲ اﻟﺤﻤﺺ واﻏﺴﻠﻴﻪ واﻫﺮﺳﻲ ﺛﻠﺚ اﻟﻜﻤﻴﺔ‬

‫ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﺛﻢ اﺧﻠﻄﻴﻪ ﻣﻊ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺺ‬ ‫وأﺿﻴﻔﻲ اﻟﺨﻠﻴﻂ إﻟﻰ اﻟﺒﻄﺎﻃﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻋﺎء‪ .‬أﺿﻴﻔﻲ‬ ‫اﻟﺰﻳﺘﻮن واﻟﺼﻠﺼﺔ وﺣﺮﻛﻲ اﻟﺨﻠﻴﻂ ﺑﻬﺪوء‪.‬‬ ‫ •اﻧﻘﻠﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ إﻟﻰ اﻟﻄﺒﻖ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﻗﻄﻌﻴﻪ إﻟــﻰ ﻣـ ّ‬ ‫ـﺮﺑـﻌــﺎت وﺿﻌﻲ‬ ‫ •ﻗــﺸــﺮي اﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ ﻓﻮق اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬ﺛﻢ رﺷﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺜﻮم اﻟﻤﻌﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﻗﺪﻣﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓﻮرا‪.‬‬

‫ﻫ ــﺬه اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ واﻟ ـﻄــﺎزﺟــﺔ واﻟـﻤـﻠــﻮﻧــﺔ رﺑﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑــﺎﻣـﺘـﻴــﺎز! ﺗﺸﻜﻞ اﻟﺼﻠﺼﺔ اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑــﺎﻟـﻜــﺮاث واﻟﻨﻌﻨﺎع‬ ‫رﻓﻴﻘﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﺠﻌﻠﻚ ﺗﺘﻮق‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻨﺎول اﻟﻤﺰﻳﺪ!‬

‫ﻣﻘﺎدﻳﺮ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫ •ﻋﻠﺒﺔ ﺳﺒﺎﻧﺦ )‪ 140‬ﻏﺮاﻣﺎ(‪.‬‬ ‫ • ّ‬ ‫ﺧﺴﺘﺎن ﻣﻔﺮوﻣﺘﺎن‪.‬‬ ‫ • ّ‬ ‫ﺣﺒﺘﺎ ﺧﻴﺎر ﻣﻘﻄﻌﺘﺎن‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ •ﻛﻮب ﻣﻦ اﻟﻔﺠﻞ اﻟﻤﻘﻄﻊ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺎدﻳﺮ اﻟﺼﻠﺼﺔ‬ ‫ •ﺣﺒﺔ ﻛﺮاث ﻣﻔﺮوﻣﺔ‪.‬‬ ‫ •ﻣﻠﻌﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺨﻞ اﻷﺑﻴﺾ‪.‬‬ ‫ •‪ 3‬ﻣﻼﻋﻖ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﻋﺼﻴﺮ اﻟﻠﻴﻤﻮن اﻟﻄﺎزج‪.‬‬ ‫ •رﺑﻊ ﻛﻮب ﻣﻦ اﻟﻜﺮﻳﻤﺎ اﻟﺤﺎﻣﻀﺔ‪.‬‬ ‫ •ﻛﻮب ﻣﻦ ﺧﻠﻴﻂ اﻟﺤﻠﻴﺐ واﻟﻜﺮﻳﻤﺎ‪.‬‬ ‫ •ﻧﺼﻒ ﻛــﻮب ﻣــﻦ اﻟﻨﻌﻨﺎع اﻟـﻄــﺎزج واﻟـﻤـﻔــﺮوم‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ورق اﻟﻨﻌﻨﺎع ﻟﻠﺰﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ •رﺑﻊ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ ﻣﻠﺢ ﻛﻮﺷﻴﺮ‪.‬‬ ‫ • ِﺛﻤﻦ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻔﻠﻔﻞ اﻷﺳﻮد‪.‬‬ ‫ •ﻧﺼﻒ ﻛﻮب ﻣﻦ ﺟﺒﻨﺔ اﻟﻔﻴﺘﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ •اﺧﻠﻄﻲ اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ واﻟﺨﺲ واﻟﺨﻴﺎر واﻟﻔﺠﻞ ﻓﻲ وﻋﺎء‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﺛﻢ اﺧﻠﻄﻲ اﻟﻜﺮاث واﻟﺨﻞ وﻋﺼﻴﺮ اﻟﻠﻴﻤﻮن ﻓﻲ‬ ‫وﻋﺎء ﻣﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫ •دﻋ ــﻲ اﻟـﺨـﻠـﻴــﻂ ﻳـﻨـﺘـﻘــﻊ ﻣ ــﺪة ‪ 5‬دﻗ ــﺎﺋ ــﻖ‪ .‬أﺿ ـﻴ ـﻔــﻲ إﻟـﻴــﻪ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺎ اﻟﺤﺎﻣﻀﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﻜﺒﻲ ﺧﻠﻴﻂ اﻟﺤﻠﻴﺐ واﻟﻜﺮﻳﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﺎ‪.‬‬ ‫ •أﺿﻴﻔﻲ اﻟﻨﻌﻨﺎع اﻟﻤﻔﺮوم واﻟﻤﻠﺢ واﻟﻔﻠﻔﻞ اﻷﺳﻮد‪.‬‬ ‫ •وزﻋﻲ ﺟﺒﻨﺔ اﻟﻔﻴﺘﺎ ﻓﻮق ﺧﻠﻴﻂ اﻟﺨﻀﺮاوات وزﻳﻨﻴﻪ‬ ‫ﺑﻮرق اﻟﻨﻌﻨﺎع وﻗﺪﻣﻲ اﻟﻄﺒﻖ ﻣﻊ اﻟﺼﻠﺼﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ /3024‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 23‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2016‬م ‪ 16 /‬رﺟﺐ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫ﻣﺴﻚ‬ ‫وﻋﻨﺒﺮ‬

‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ اﻟﺰﻳﻦ اﻟﺤﺪاد ﻏﻨﻰ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﻓﻠﻢ ﻳﺘﻮﻗﻒ اﻟﺘﺼﻔﻴﻖ‬

‫رﺣﻴﻞ ﺑﺮﻧﺲ اﻟﺤﺎﺋﺰ ‪٧‬‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ ﻏﺮاﻣﻲ وأوﺳﻜﺎر‬ ‫ﺗﻮﻓﻲ أﻣﺲ اﻷول اﳌﻐﻨﻲ‬ ‫واﻟﻨﺠﻢ اﳌﻮﺳﻴﻘﻲ اﻟﺸﻬﻴﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺲ روﺟﺮ ﻧﻴﻠﺴﻮن‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٥٧‬ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ‬ ‫ﻣﻴﻨﻴﺴﻮﺗﺎ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن أﺛﺎر ﻓﻨﻪ ﺷﻐﻒ‬ ‫ﻣﻌﺠﺒﻴﻪ وﻣﺤﺒﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ اﻷﻏﺎﻧﻲ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﺣﻀﻮره اﳌﺴﺮﺣﻲ‬ ‫اﻟﻼﻓﺖ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﻨﺠﻢ اﻟﺮاﺣﻞ أﻏﻨﻴﺎت‬ ‫ﻣﺸﻬﻮرة ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫"ﺑﺮﺑﻞ رﻳﻦ" و"وﻳﻦ دوﻓﺰ‬ ‫ﻛﺮاي"‪ ،‬وﻣﺰﺟﺖ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺲ ﺑﲔ اﻟﺠﺎز واﻟﻔﺎﻧﻚ‬ ‫واﻟﺪﻳﺴﻜﻮ‪ ،‬وأﻫﻠﺘﻪ ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫ﺑﺴﺒﻊ ﺟﻮاﺋﺰ ﻏﺮاﻣﻲ‬ ‫وﺟﺎﺋﺰة أوﺳﻜﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻴﺎن ﺻﺪر ﻋﻦ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﻛﺮاﻓﺮ إن ﺑﺮﻧﺲ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﻼ ﺣﺮاك ﻓﻲ ﻣﺼﻌﺪ‬ ‫ﺑﻤﺠﻤﻊ اﺳﺘﻮدﻳﻮﻫﺎت‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﻠﻲ ﺑﺎرك اﻟﺨﺎص ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻀﻢ أﻳﻀﺎ اﳌﻨﺰل‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻴﻢ ﻓﻴﻪ‪ .‬وﺣﺎول‬ ‫اﳌﺴﻌﻔﻮن إﻧﻘﺎذه ﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫أﻋﻠﻨﻮا وﻓﺎﺗﻪ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة‬ ‫وﺟﻴﺰة‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫أﻃﺮب اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺳﺎﻋﺘﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﻟﻴﻠﺔ ﺗـﻤــﺎ ﻳــﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺴﺮح‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﺤـﺴـﻴــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺿــﺎ ﻃــﺮﺑــﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻤﺎﻳﻞ اﻟـﻤــﺮاﻛــﺐ ﻣــﻦ زﻳــﺎدة‬ ‫أﺣﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﺤﺮ ﻋﺎﺻﻒ‪ ،‬ﻋﺎش‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر ‪ 120‬دﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ اﻹﻣﺘﺎع‬ ‫ﻣـ ــﻊ اﻟـ ـﻤـ ـﻄ ــﺮب اﻟ ـﺘ ــﻮﻧ ـﺴ ــﻲ اﻟ ــﺰﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪاد وﻓﺮﻗﺘﻪ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﺪم اﺑﻦ اﻟﻘﻴﺮوان ﺑﺼﻮﺗﻪ اﻟﺮﻧﺎن‬ ‫ﻋــﺪدا ﻣــﻦ اﻻﻏــﺎﻧــﻲ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﻤـﻴــﺰت ﺑـﻨـﻌــﻮﻣــﺔ اﻟـﻠـﺤــﻦ وﺟـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺑﺜﺖ ﻓــﻲ اﻟﺼﺪور‬ ‫ﺷـﺠـﻨــﺎ داﻓـ ـﺌ ــﺎ‪ ،‬ﻓـﺘـﻤــﺎﻳـﻠــﺖ رﻗـﺼــﺎ‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮا ﻋﻦ ﺑﻠﻮغ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻘﺼﻮى‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻧﻔﻌﺎل واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻴﻠﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻣــﻦ اﻟﻄﺮب‬ ‫اﻻﺻ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻞ ﻓـ ـ ــﻲ ﺣـ ـ ـﻀ ـ ــﻮر اﻻﻣ ـ ـﻴـ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮﺣﺔ‪ ،‬واﻷﻣﻴﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﺪوﻳﺶ‪ ،‬واﻷﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺴﻌﻮﺳﻲ‪ ،‬واﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻄ ـ ــﺮب اﻟـ ـﺘ ــﻮﻧـ ـﺴ ــﻲ‬ ‫اﻟﺰﻳﻦ اﻟﺤﺪاد‪ ،‬ﺗﺤﻴﺔ ﺣﺐ واﺧﻮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺮوان ﻋــﺎﺻ ـﻤــﺔ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻌﺎم ‪ 2009‬اﻟﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ‪،2016‬‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺟﻤﻌﺔ‬

‫ﻗﺪم اﻟﺰﻳﻦ اﻟﺤﺪاد ﻟﻴﻠﺔ ﺗﻮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻮت ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٥‬أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺮب اﻷﺻﻴﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‪.‬‬

‫وﻣﻨﺎرة اﻟﻔﻨﻮن واﻵداب ﻋﻠﻰ ﻃﻮل‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪى ﻓ ــﻲ ﻗ ـﻠــﺐ ﻫـ ــﺬه اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪم اﻟ ــﺰﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻣــﺰﻳـﺠــﺎ ﻣﺪﻫﺸﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻏﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ اﻟﻄﺮب‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻋﻦ ﺑﺎﻗﻲ ﺷﻌﻮب ﺷﻤﺎل‬ ‫اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻣﻨﻬﺎ اﻏﺎﻧﻲ "ﺷﻮﺷﻠﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮن اﻟـ ـ ــﻲ ﺟ ـﻤ ــﺎﻟ ـﻜ ــﻢ ﻣ ـﺸ ـﺘ ــﺎق"‬ ‫و"آﺷﻨﻴﺔ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺑﻼش أﻧﺖ" و"ﻳﺎ‬ ‫ﻣﻮﻻة اﻟﻌﻴﻦ اﻟﻜﺤﻠﺔ" و"اﻟﻌﺸﺎﻗﺔ"‬ ‫و"دوﻟ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﺸ ــﺎق" و"ﻛـ ـﻴ ــﻒ رﺑــﻲ‬ ‫ﺑــﻼﻧــﻲ ﺑـﻴــﻚ" و"اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء" و"ﻋـﻴــﻮن‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻞ" وﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﻰ ﺣﺪ ﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻟ ــﺮﻗ ــﺺ ﻟ ـﻤ ــﺎ وﺟ ـ ـ ــﺪوه ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ﺑﺴﺎﻃﺔ ﺗﻌﺒﻴﺮ ﻣﻠﻚ ﻛﻞ اﻟﻮﺟﺪان‪.‬‬ ‫وﺑﻠﻎ اﻻﻧﻔﻌﺎل ﻣﺪاه ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺮح ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻏـﻨــﻲ اﻟــﺰﻳــﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟﻰ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻌ ـﺒ ــﺮت ﻛ ـﻠ ـﻤ ــﺎﺗ ـﻬ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ﺣﻨﺠﺮﺗﻪ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ اﻟــﻰ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﺑﺴﻼﺳﺔ وﻳﺴﺮ ﺣﺘﻰ ﻟﻢ ﻳﺘﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟـﺘـﺼـﻔـﻴــﻖ اﻻ ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﻔــﺎﺻــﻞ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻧ ـﺠــﺢ اﻟ ـﻤ ـﻄــﺮب ﻣ ــﻦ ﻛ ـﺜ ــﺮة ﺗ ـﻜــﺮار‬ ‫ﻣ ـﻘ ــﺎﻃ ــﻊ اﻻﻏ ـﻨ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ان ﻳ ـﺤــﻮل‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﻌﻴﻦ اﻟﻰ ﻛﻮرال ﻳﺮدد ﻣﻦ‬

‫اﻟﺰﻳﻦ اﻟﺤﺪاد وﻓﺮﻗﺘﻪ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﻮاﻗــﻒ اﻧ ــﺖ اﻟ ـﺠ ـﺴــﻮرة‪...‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟـﻔــﺰﻋــﺔ ﺻ ــﺎدق ﺗﻌﺒﻴﺮك ﻳﺎ‬ ‫ﻛﻮﻳﺖ‪ ...‬اﻧﺖ ﻣﺤﻼك ﺣﻴﺎك اﻟﻤﻮﻟﻰ‬ ‫وﺑ ـ ـﻴـ ــﺎﻛـ ــﻲ‪ ...‬ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺼ ــﺮة وﺷ ـﻌ ـﺒــﻚ‬ ‫ﻳ ــﺮﻋ ــﺎﻛ ــﻲ‪ ...‬ﻻ ﻳ ـﺨــﻮﻧــﻚ ﻻ ﻳــﻮاﻟــﻲ‬ ‫ﻏ ـﻴ ــﺮك ﻳ ــﺎ ﻛـ ــﻮﻳـ ــﺖ‪ ...‬اﻧـ ــﺖ ﻳ ــﺎراﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺠــﺪ ﻧ ـﺠــﻮﻣــﻚ ﺿ ـ ــﻮاﻳ ـ ــﺔ‪ ...‬ﻳﺎ‬ ‫آﻳــﺔ ﻟﻠﻌﺰ وﻏــﺎﻳــﺔ‪ ...‬ﻟـﻌــﺰوم ﻛﺒﻴﺮك‬

‫وراء ه ﻛــﻞ ﺷـﻄــﺮ ﻣــﻦ اﻻﻏـﻨـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻮت ﺟﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺰﻳﻦ ﻗﺮأ اﻻﻏﻨﻴﺔ ﺷﻌﺮا‬ ‫ﻗـﺒــﻞ ان ﻳ ـﺸــﺪوا ﺑـﻬــﺎ ﻏ ـﻨــﺎء‪ ،‬ﻓـﻘــﺎل‪:‬‬ ‫دﻣ ــﺖ ﻳ ــﺎ ﻛ ــﻮﻳ ــﺖ ﻣ ـﻨ ـﺼــﻮرة ودام‬ ‫ﺧﻴﺮك‪ ...‬دﻣﺖ ﻳﺎ ﻛﻮﻳﺖ ﻣﻨﺼﻮرة‬ ‫ﺑﺸﻌﺒﻚ وأﻣـﻴــﺮك‪ ...‬اﻧﺖ ﻣﻨﺼﻮرة‬ ‫وﻣــﺰﻳــﺎﻧــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﺟـﻤــﻞ ﺻ ــﻮرة ‪...‬‬

‫وﺻﻐﻴﺮك ﻳﺎ ﻛﻮﻳﺖ‪ ...‬ﻣﻨﺎ اﻟﺘﺤﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻃ ـﻴ ــﺐ اﻟ ـﺨ ـﻀ ــﺮة اﻟـﺘــﻮﻧـﺴـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻨﺨﻮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ...‬ﻳﺎدﻳﺮة‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻳﺪﻳﻢ ﺧﻴﺮك ﻳﺎ ﻛﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻋـﻠــﺖ اﻟــﺰﻏــﺎرﻳــﺪ ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ اﺗﺠﺎه ﺗﻔﻮح ﻣﻨﻬﺎ رواﺋﺢ‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﻬـ ـﺠ ــﺔ ﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﻏـ ـﻨ ــﻰ اﻟ ــﺰﻳ ــﻦ‬ ‫ﻛــﻮﻛ ـﺘ ـﻴــﻼ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻐ ـﻨ ــﺎء اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‬

‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻣﻦ اﻏﺎﻧﻲ "اﻷﺳﻤﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫"وأﻧــﺎ ﻣﻀﺎم" و"ﻳــﺎ ﻋﺎﺷﻘﻴﻦ"‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﺧﺘﺘﻢ اﻟﺴﻬﺮة اﻟﻤﻤﻴﺰة واﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﺑ ــﻮﺻ ـﻠ ــﺔ ﻣـ ــﻦ اﻻﻏـ ــﺎﻧـ ــﻲ اﻟــﺪﻳ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫"إﻧﺰاد اﻟﻨﺒﻲ" و"اﻟﻠﻬﻢ ﺻﻠﻲ" و"ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ"‪.‬‬

‫»أﻧﺘﻴﻐﻮن« ﺑﻴﺮوﺗﻲ‪ ...‬ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻷداء‬

‫ﱠ‬ ‫ﺟﻨﺎﺗﻲ »ﻓﻼﻣﻨﻐﻮ« ﺣﻠﻘﺖ ﺑﺤﺮﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﻦ اﻟﻤﻮﻧﻮدراﻣﺎ‬

‫ﺑﻴﺮوﺗﻲ ﻣﺎر ﻓﻲ »أﻧﺘﻴﻐﻮن«‬

‫●‬

‫ﺟﻨﺎﺗﻲ ﻓﻲ »ﻣﺎﻳﺎ«‬

‫ﻓﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫اﺣﺘﻀﻨﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت أﻣﺲ اﻷول ﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻤﻮﻧﻮدراﻣﺎ أﻗﻮى اﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق‪ ،‬ﻓﻜﺎن اﻟﻌﺮض اﻷول‬ ‫ﻣﻊ واﺣﺪة ﻣﻦ أﻓﻀﻞ ﻣﻤﺜﻼت اﻟﻤﻮﻧﻮدراﻣﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬ﺑ ـﻴــﺮوﺗــﻲ ﻣ ــﺎر‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻋــﺮﺿــﺎ ﻣﺘﻜﺎﻣﻼ ﻣــﻦ إﺧﺮاﺟﻬﺎ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان "أﻧﺘﻴﻐﻮن"‪ ،‬راﺋﻌﺔ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻹﻏﺮﻳﻘﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮﻓ ــﻮﻛ ـﻠ ـﻴ ــﺲ‪ ،‬واﻟ ـ ـﻌـ ــﺮض اﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ "ﻣ ــﺎﻳ ــﺎ"‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﺜﻠﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﻤﺒﺪﻋﺔ ﺳﻌﺎد ﺟﻨﺎﺗﻲ‪،‬‬ ‫وﺗــﺄﻟـﻴــﻒ وإﺧـ ــﺮاج وﺳـﻴـﻨــﻮﻏــﺮاﻓـﻴــﺎ ﺑﻮﺳﻬﻠﺔ‬ ‫ﻫﺸﺎم‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻷول‪ ،‬ﻧﺘﺎﺑﻊ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻠﻌﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮارﺛﻬﺎ أﺑﻨﺎء أودﻳﺐ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎم أودﻳﺐ ‪ -‬دون‬ ‫أن ﻳــﺪري ‪ -‬ﺑﻘﺘﻞ واﻟــﺪه ﻻﻳــﻮس‪ ،‬ﺛﻢ ﺗــﺰوج أﻣﻪ‬ ‫ﺟﻮﻛﺎﺳﺘﺎ‪ ،‬وأﻧـﺠــﺐ ﻣﻨﻬﺎ إﺗﻴﻮﻛﻠﻴﺲ وأﺧــﺎه‬

‫اﻷﺻﻐﺮ ﺑﻮﻟﻴﻨﻴﺲ وأﻧﺘﻴﻐﻮن وأﺧﺘﻬﺎ إﺳﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪ ﻋﻠﻤﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﻓﻘﺄ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻋﻘﺎﺑﺎ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺗﺮاﺟﻴﺪﻳﺎ "أﻧﺘﻴﻐﻮن" ﺗﺤﻞ اﻟﻠﻌﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺄن‬ ‫ﻳﺘﺼﺎرع اﻟﺸﻘﻴﻘﺎن )إﺗﻴﻮﻛﻠﻴﺲ وﺑﻮﻟﻴﻨﻴﺲ(‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬وﻳﻨﺤﺎز ﺧﺎﻟﻬﻤﺎ ﻛﺮﻳﻮن ﻟﻸﻛﺒﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻄــﺮد اﻷخ اﻷﺻـ ـﻐ ــﺮ‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺟـﻴـﺸــﺎ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎرﺑﺘﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻳﺤﺪث اﻻﻗﺘﺘﺎل ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﻘﺘﻞ ﻛﻞ واﺣﺪ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻨﻔﺮد ﻛﺮﻳﻮن ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﺄﻣﺮ ﺑﺘﺸﻴﻴﻊ ودﻓﻦ ﺟﺜﻤﺎن إﺗﻴﻮﻛﻠﻴﺲ ﻛﺒﻄﻞ‬ ‫ﻋﻈﻴﻢ‪ ،‬وﺑﺘﺮك ﺟﺜﺔ اﻵﺧــﺮ دون دﻓــﻦ‪ ،‬ﻛﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫ﻟﺨﻴﺎﻧﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﺗﺒﺪأ أﻧﺘﻴﻐﻮن ﺗﻤﺮدﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﺳﻮم‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ﺑﺪﻓﻦ أﺧﻴﻬﺎ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﺧﻄﻴﺒﺔ ﻫﻴﻤﻮن‪،‬‬ ‫اﺑﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻛﺮﻳﻮن‪ ،‬ﻛﺼﺮﺧﺔ ﺿﺪ اﻟﺪﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺟﺴﺪت ﺑﻴﺮوﺗﻲ ﻣﺎر ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻷداء‬ ‫أﻇﻬﺮت إﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﺎ وﻣﻬﺎراﺗﻬﺎ ﺳﺖ ﺷﺨﺼﻴﺎت‪،‬‬

‫ﻫ ــﻲ "أﻧ ـﺘ ـﻴ ـﻐ ــﻮن‪ ،‬إﺳ ـﻤ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻛ ــﺮﻳ ــﻮن‪ ،‬ﻫ ـﻴ ـﻤــﻮن‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫)اﻟﻌﺮاف اﻟﻀﺮﻳﺮ(‪ ،‬وﺳﺎرﻏﺒﻨﻴﺲ"‪،‬‬ ‫ﺗﺮﻳﺴﻴﺎس‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺰي ﻣﻄﻮاﻋﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﻳﺘﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ اﻟﺴﻴﻨﻮﻏﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺒﻬﺮة واﻟﻤﻮﻇﻔﺔ دراﻣﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟ ـﻌ ــﺮض اﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ "ﻣ ــﺎﻳ ــﺎ"‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ ﺣــﻠـﻘــﺖ‬ ‫ﺳ ـﻌ ــﺎد ﺟ ـﻨــﺎﺗــﻲ‪ ،‬ﻋ ـﺒــﺮ ﺗـﺠـﺴـﻴــﺪ دور وﻛــﺄﻧـﻬــﺎ‬ ‫"ﻓﻼﻣﻨﻐﻮ" ﻃﺎﺋﺮ ﻓﻲ ﺳﻤﺎء اﻹﺑــﺪاع اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻲ‬ ‫واﻷداء اﻟﺤﺮﻛﻲ اﻟﻤﺘﻘﻦ‪ ،‬ﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺣﻀﻮرﻫﺎ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪي اﻟﺮاﺋﻊ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻼل ﻗﺼﺔ اﻟﻔﺘﺎة ﻣﺎﻳﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ‪ 18‬ﻋﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻠﻢ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن راﻗﺼﺔ ﻓﻼﻣﻨﻐﻮ‪ ،‬ﺑﺎﻻﻟﺘﺤﺎق‬ ‫ﺑﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻗﺺ ﻓﻲ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ دﺧﻠﺘﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﺷﺮﻋﻴﺔ ﻣﻦ دون‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ أو وﺛﺎﺋﻖ‪ ،‬ﻓﺘﻀﻄﺮ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺧﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل‪.‬‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫‪ 10‬م‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬

‫ا‬ ‫ر‬ ‫م‬

‫ر‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫ب ﻫـ‬ ‫ج‬

‫د‬

‫ا‬

‫ن ل‬

‫‪ 4‬ب د‬ ‫‪ 3‬ن‬ ‫‪ 2‬ل‬ ‫‪1‬‬

‫ي‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ا‬

‫م‬

‫و‬

‫د‬

‫ا‬

‫ل ج ل‬

‫ر‬

‫ي‬

‫ج‬

‫ر‬

‫م ﻫـ و س‬ ‫ل ي‬

‫ر‬

‫ر‬

‫ج ﻫـ‬

‫ب‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬

‫ج‬

‫ا‬

‫ن‬ ‫ل‬

‫ا‬ ‫م‬

‫ح‬

‫م‬

‫ع‬

‫ا‬

‫ق ت ع‬

‫ل ب ي‬

‫ر‬

‫ب ي‬

‫ل ﻫـ ي ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ق‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ل‬

‫د‬

‫و‬ ‫م‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ل‬

‫‪10 9 8 7 6 5 4 3 2 1‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻣﺠﺮد‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬

‫‪ -6‬ﻧﻬﺾ واﻗﻔﺎ – ﺧﻮﻓﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫‪ -7‬رﺣﻞ اﻟﺪاﺑﺔ – ﻃﻠﻴﻖ )م(‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﻣﺪه ﺑﺎﻟﻤﺎل – اﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻲ )م(‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن – ﻳﺨﻠﻖ ﻣﻦ ﻋﺪم‬ ‫– ﺻﻔﺤﺔ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﻳﻘﺎﻳﺾ )م( – ﺳﺎﺋﻞ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة )‪ ، (3×3‬ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟــﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬ﻫــﺪف ﻫــﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣــﻞء اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ،9‬ﺷﺮط ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﺮﻗﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻲ وﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫ي‬

‫وﻟﻴﺪ‬ ‫دراﺳﺔ‬ ‫ﺟﺰﻳﺮة‬ ‫ﻣﻌﺮض‬ ‫رﻋﺐ‬

‫ﺳﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﺗﻬﺎم‬ ‫ﻋﻨﻒ‬ ‫ﻗﻮى‬

‫ﻗﺮار‬ ‫ﺳﻼم‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫ﺗﻔﺎوض‬ ‫ﻗﺼﺮ‬

‫ﺻﺮاع‬ ‫ﻧﺎزح‬ ‫دار‬

‫‪10‬‬

‫د‬

‫ع‬

‫ح‬

‫ك‬

‫و‬

‫م‬

‫ة‬

‫ق‬

‫و‬

‫ى‬

‫‪ -1‬اﻟﺨﺒﺮ – ﻣﻄﻠﺐ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻟﻠﻨﻔﻲ – وﻋﺎء ﻛﺒﻴﺮ – )ال‪(...‬‬ ‫ﻣﻦ أﺳﻤﺎء اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺴﻨﻰ‪.‬‬ ‫‪ -3‬اﻟـﺠـﻤــﻊ ﻣــﻦ »ﺑ ـﻘــﺮة« – ﺟﻌﻠﻪ‬ ‫ﻳﻠﺒﺪ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻳﺪرس – ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن‪.‬‬ ‫‪ -5‬اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم – أﺧـ ــﺮن إﻟ ــﻰ وﻗــﺖ‬ ‫ﻻﺣﻖ‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫خ‬

‫ا‬

‫ت‬

‫ه‬

‫ا‬

‫م‬

‫ع‬

‫ن‬

‫ف‬

‫د‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪:‬‬

‫‪8‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫ج‬

‫ز‬

‫ي‬

‫ر‬

‫ة‬

‫م‬

‫ع‬

‫ر‬

‫ض‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫د‬

‫س‬

‫ي‬

‫ا‬

‫ح‬

‫ة‬

‫ر‬

‫ع‬

‫ب‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬

‫د‬

‫ر‬

‫ا‬

‫س‬

‫ة‬

‫ر‬

‫د‬

‫ا‬

‫ر‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5 6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫س‬

‫ل‬

‫ا‬

‫م‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ي‬

‫م‬

‫ن‬

‫‪4‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪6 2 3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬

‫ج‬

‫ت‬

‫ف‬

‫ا‬

‫و‬

‫ض‬

‫ق‬

‫ص‬

‫ر‬

‫‪3‬‬

‫‪7 1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬

‫و‬

‫ل‬

‫ي‬

‫د‬

‫م‬

‫ق‬

‫ر‬

‫ا‬

‫ر‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬

‫س‬

‫ص‬

‫ر‬

‫ا‬

‫ع‬

‫ن‬

‫ا‬

‫ز‬

‫ح‬

‫‪ -1‬اﻟﻌﻠﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ – ﺟﻨﺢ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﺤﺪﻳﺪ إﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺘﻘﻞ )م(‬ ‫– دﻓﻦ اﻟﺒﻨﺎت أﺣﻴﺎء‪.‬‬ ‫‪ -3‬اﻟﻌﺎﻣﺮ )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﺎص – ﻋـ ـ ـﻨ ـ ــﺪي – ﻧـ ــﺎر‬ ‫ﻣﻠﺘﻬﺒﺔ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﺠﺪﻫﺎ ﻓﻲ )ﻣﻴﻨﺎ ﻫﺎوس( –‬ ‫ﺛﻠﺜﺎ )ﻧﺒﻲ(‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺷ ـ ــﺎ ﻋ ـ ــﺮ ﺟـ ــﺎ ﻫ ـ ـﻠـ ــﻲ ا ﺷـ ـﺘـ ـﻬ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺠﺎء‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺻﺤﺎﻓﻲ وﻛﺎﺗﺐ ﻣﺼﺮي‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺗﻌﻬﺪه وأدﺑﻪ – ﺛﻠﺜﺎ )ﺟﻬﺮ(‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن – اﻟﻜﻮﻛﺐ اﻷﺣﻤﺮ‪.‬‬ ‫‪ ...... ) -10‬ﻣﺮﺟﺎن ( ﻓﻴﻠﻢ ﻟﻌﺎدل‬ ‫إﻣﺎم وﻣﻴﺮﻓﺖ أﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬

‫ً‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10 9‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﱟ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 7‬أﺣﺮف وﻫﻲ اﺳﻢ ﻣﻐﻦ ﻣﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‪:‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻠﻮل‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫العدد ‪ /3024‬السبت ‪ 23‬أبريل ‪2016‬م ‪ 16 /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫‪26‬‬

‫دوليات‬

‫القامشلي تغلي‪ ...‬وإعالم األسد يروج لحرب عربية ‪ -‬كردية‬ ‫• الجعفري يلتقي ديميستورا ويشكو العقوبات و«استثمار اإلرهاب» • الكرملين ينفي اعتراض مقاتالت إسرائيلية‬ ‫• سقوط «ميغ ‪ »23‬في ريف دمشق • المقداد ببراغ في زيارة غير مسبوقة لبلد عضو في االتحاد األوروبي‬

‫مقاتلون أكراد ينتشرون في شوارع القامشلي أمس (رويترز)‬

‫لليوم الثالث على التوالي‪،‬‬ ‫تواصلت المعارك الدامية‬ ‫في مدينة القامشلي بين قوات‬ ‫"األسايش" الكردي وقوات‬ ‫النظام السوري‪ ،‬الذي عمد‬ ‫إعالمه إلى جر المواجهات‬ ‫إلى حرب كردية‪ -‬عربية‪ ،‬في‬ ‫وقت اتهم اإلعالم اإلسرائيلي‬ ‫مقاتالت روسية بإطالق النار‬ ‫على طائرات إسرائيلية‪ ،‬األمر‬ ‫الذي سارع الكرملين إلى نفيه‪.‬‬

‫ّ‬ ‫توسعت المعارك الــدائــرة منذ‬ ‫ثالثة أيــام بين قــوات "األســايــش"‬ ‫الـكــرديــة وق ــوات الـنـظــام الـســوري‬ ‫في مدينة القامشلي‪ ،‬لتشمل أمس‬ ‫ح ــي ال ـن ـشــوة بــال ـق ـســم الـجـنــوبــي‬ ‫مــن مــديـنــة الـحـسـكــة بـعــد الـمــربــع‬ ‫األم ـ ـنـ ــي فـ ــي وس ـط ـه ــا واألح ـ ـيـ ــاء‬ ‫الغربية منها‪.‬‬ ‫وغ ـ ــداة س ـي ـطــرت ـهــا بــال ـت ـعــاون‬ ‫مع "وحــدات حماية الشعب" على‬ ‫س ـجــن ع ــاي ــا ش ــرق ــي الـقــامـشـلــي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بعد استسالم ‪ 66‬عنصرا من قوات‬ ‫النظام‪ّ ،‬‬ ‫صعدت "األسايش" التابعة‬ ‫لـ ـح ــزب "االتـ ـ ـح ـ ــاد ال ــدي ـم ـق ــراط ــي"‬ ‫وتيرة عملياتها في المربع األمني‬ ‫الـخــاضــع لـقــوات الـنـظــام‪ ،‬بهجوم‬ ‫واس ــع اسـتـخــدمــت فـيــه المدفعية‬ ‫الـثـقـيـلــة والـ ـه ــاون‪ ،‬وسـقـطــت عــدة‬ ‫قذائف في حي المصارف والسوق‪،‬‬ ‫وحي الموظفين ودوار الخليج في‬ ‫القامشلي‪.‬‬ ‫ووسط تخليق الطيران الحربي‪،‬‬ ‫استهدفت قوات األسد المتمركزة‬ ‫في "الفوج ‪ "54‬كراج "كاتربيلر" في‬ ‫المنطقة الغربية من المدينة وحي‬ ‫الــزيـتــونـيــة‪ ،‬األم ــر ال ــذي أدى إلــى‬ ‫مقتل ‪ 5‬مدنيين وجرح ‪ 25‬آخرين‪،‬‬ ‫بينهم أطفال ونساء‪.‬‬

‫حرب قومية‬ ‫وعـ ـم ــل نـ ـظ ــام ال ــرئـ ـي ــس ب ـشــار‬ ‫األس ـ ـ ـ ـ ــد ع ـ ـلـ ــى ت ـ ـحـ ــويـ ــل م ـ ـعـ ــارك‬ ‫ال ـق ــام ـش ـل ــي‪ ،‬إلـ ـ ــى حـ ـ ــرب "ك ــردي ــة‬ ‫عـ ــرب ـ ـيـ ــة"‪ ،‬بـ ـه ــدف إدخ ـ ـ ـ ــال ش ـم ــال‬ ‫سورية في دوامــة "حــرب قومية"‪،‬‬ ‫بعد إصباغه ما يجري على أنها‬ ‫حرب طائفية‪.‬‬ ‫ونشرت صفحة "سوريانا نيوز"‬ ‫ً‬ ‫الموالية على "فيسبوك" منشورا‬ ‫ادع ـ ـ ــت ف ـي ــه أن "أب ـ ـنـ ــاء ال ـع ـشــائــر‬ ‫العربية في الحسكة يتوافدون إلى‬

‫القامشلي لمؤازرة أبطال الجيش‬ ‫العربي السوري مع وصول القائد‬ ‫العسكري في الحسكة اللواء حسن‬ ‫محمد لبدء الحسم العسكري في‬ ‫المدينة"‪.‬‬ ‫ك ــذل ــك ن ـش ــرت ص ـف ـحــة "شـبـكــة‬ ‫أخبار الحسكة الوطنية" الموالية‬ ‫للنظام أن "أهالي حي طي والدفاع‬ ‫الــوط ـنــي يـنـصـبــون خـيـمـتـيــن في‬ ‫وســط الـحــي‪ ،‬ويــدعــون المدنيين‬ ‫العرب إلى التطوع للمشاركة في‬ ‫القتال ضد الميليشيات الكردية"‪.‬‬

‫دعوة للهدوء‬ ‫وفــي مـحــاولــة للتهدئة‪ ،‬التقى‬ ‫مسؤولون في الحكومة السورية‬ ‫وم ـم ـث ـلــون ع ــن األكـ ـ ــراد ف ــي مـطــار‬ ‫الـ ـق ــامـ ـشـ ـل ــي أم ـ ـ ـ ــس‪ ،‬لـ ــوضـ ــع حــد‬ ‫لالشتباكات الدامية‪.‬‬ ‫وقــال القائد الميداني الكردي‬ ‫جلنك قامشلو‪ ،‬إن وحداته أخلت‬ ‫المدنيين من المناطق التي تشهد‬ ‫معارك‪.‬‬ ‫فــي الـمـقــابــل‪ ،‬أص ــدر "المجلس‬

‫ً‬ ‫الــوط ـنــي الـ ـك ــردي" ب ـيــانــا دان فيه‬ ‫اسـ ـ ـتـ ـ ـخ ـ ــدام ال ـ ـس ـ ــاح ف ـ ــي م ــدي ـن ــة‬ ‫ال ـ ـقـ ــام ـ ـش ـ ـلـ ــي وق ـ ـ ـطـ ـ ــع الـ ـ ـط ـ ــرق ـ ــات‬ ‫والخدمات العامة واغالق األسواق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إ لــى أن النظام يسعى إلى‬ ‫اس ـت ـع ــادة سـلـطــاتــه الــدك ـتــاتــوريــة‬ ‫فــي المدينة التي تعتبر نموذجا‬ ‫للعيش المشترك بين العرب والكرد‬ ‫والـ ـس ــري ــان الـ ـكـ ـل ــدان اآلش ــوري ـي ــن‬ ‫واألرمـ ـ ـ ــن م ـس ـل ـم ـيــن ومـسـيـحـيـيــن‬ ‫وأيزيديين‪.‬‬

‫حلب وريف دمشق‬ ‫ً‬ ‫وفي حلب‪ ،‬قتل ‪ 20‬مدنيا وجرح‬ ‫العشرات في غارات جوية استدفت‬ ‫‪ 4‬أحياء خاضعة للمعارضة بينها‬ ‫بـسـتــان الـقـصــر‪ ،‬األك ـثــر كـثــافــة في‬ ‫المدينة‪ ،‬بحسب المرصد السوري‬ ‫لحقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫وفي ريف دمشق‪ ،‬أكد المتحدث‬ ‫باسم "جيش اإلسالم" إسالم علوش‬ ‫س ـقــوط ط ــائ ــرة حــرب ـيــة "م ـيــغ ‪"23‬‬ ‫تابعة لقوات األسد‪ ،‬في منطقة بير‬ ‫القصب نتيجة خلل فني‪ ،‬أدى إلى‬

‫سقوطها بعد ا قــا عـهــا بقليل من‬ ‫مطار الضمير العسكري‪.‬‬ ‫ل ـكــن ح ـســابــات تــاب ـعــة لتنظيم‬ ‫"داع ــش" أكــدت أن الطائرة سقطت‬ ‫نتيجة استهدافها من قبل عناصره‬ ‫على غــرار عملية مماثلة شهدها‬ ‫قبل أسبوع مطار "خلخلة" في ريف‬ ‫مدينة السويداء‪.‬‬

‫احتكاك جوي‬ ‫ف ــي الـ ـسـ ـي ــاق‪ ،‬ذك ـ ــرت صـحـيـفــة‬ ‫"ي ـ ــدي ـ ـع ـ ــوت أح ـ ـ ـ ــرون ـ ـ ـ ــوت" أوسـ ـ ــع‬ ‫ً‬ ‫الصحف اإلسرائيلية انـتـشــارا أن‬ ‫القوات الروسية في سورية أطلقت‬ ‫النار مرتين على األقل على طائرات‬ ‫عسكرية إسرائيلية‪ ،‬مما دفع رئيس‬ ‫الــوزراء بنيامين نتنياهو للسعي‬ ‫إل ــى تـحـسـيــن الـتـنـسـيــق المتعلق‬ ‫بالعمليات مع موسكو‪.‬‬ ‫وع ـل ــى الـ ـف ــور‪ ،‬ن ـفــى ال ـم ـت ـحــدث‬ ‫باسم الكرملين ديمتري بيسكوف‬ ‫أمس هذه العملية‪ ،‬وأكد أن تقارير‬ ‫اإلسرائيلية بعيدة عن‬ ‫الصحيفة ّ‬ ‫ال ــواق ــع‪ ،‬وف ــن ــد م ـبــاح ـثــات بــوتـيــن‬

‫ً‬ ‫ونتنياهو‪ ،‬مشددا على أن "موقف‬ ‫روسيا من تسوية مشاكل الشرق‬ ‫األوس ـ ـ ـ ـ ــط‪ ،‬بـ ـم ــا ف ـ ــي ذل ـ ــك ه ـض ـبــة‬ ‫ال ـجــوالن لــم يتغير‪ ،‬وهــو متوافق‬ ‫مع قرارات مجلس األمن الدولي"‪.‬‬

‫تـشـمــل مـقــاطـعــة الـبـنــوك الـســوريــة‬ ‫ً‬ ‫وم ـنــع االس ـت ـث ـمــار‪ ،‬مـشـيــرا إل ــى أن‬ ‫االستثمار الوحيد على ما يبدو هو‬ ‫االستثمار في اإلرهاب‪ ،‬وقال إن هذا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫يبدو مشروعا ناجحا‪.‬‬

‫مباحثات جنيف‬

‫زيارة المقداد‬

‫ً‬ ‫س ـي ــاس ـي ــا‪ ،‬ال ـت ـق ــى رئ ـي ــس وف ــد‬ ‫الحكومة بشار الجعفري مبعوث‬ ‫األمم المتحدة ستيفان ديميستورا‬ ‫فــي الــوقــت الــذي غــادر فيه أعضاء‬ ‫الهيئة العليا لـلـمـفــاو ضــات‪ ،‬بعد‬ ‫تعليق مـشــاركـتـهــم فــي "جـنـيــف‪"3‬‬ ‫إلى أجل غير مسمى‪.‬‬ ‫وأوض ـ ـ ــح ال ـج ـع ـف ــري‪ ،‬الـ ـ ــذي لــم‬ ‫ي ـت ـلــق أس ـئ ـل ــة مـ ــن ال ـص ـحــاف ـي ـيــن‪،‬‬ ‫أنــه بحث القضايا اإلنـســانـيــة مع‬ ‫ً‬ ‫ديميستورا‪ ،‬وسيجتمع معه مجددا‬ ‫ً‬ ‫يــوم االثـنـيــن‪ ،‬م ـكــررا اتـهــامــه لقطر‬ ‫وتركيا والسعودية برعاية اإلرهاب‬ ‫في سورية‪.‬‬ ‫وندد الجعفري بالعقوبات غير‬ ‫الـقــانــونـيــة ال ـتــي تـفــرضـهــا الـقــوى‬ ‫ً‬ ‫ال ـك ـبــرى ع ـلــى ب ـ ــاده‪ ،‬مـبـيـنــا أنـهــا‬

‫وخ ـ ـ ــال زي ـ ـ ـ ــارة غ ـي ــر م ـس ـبــوقــة‬ ‫ل ـم ـس ــؤول س ـ ــوري ك ـب ـيــر إلـ ــى بـلــد‬ ‫عضو فــي االت ـحــاد األوروبـ ــي منذ‬ ‫ان ـ ـ ــدالع الـ ـ ـن ـ ــزاع‪ ،‬أك ـ ــد ن ــائ ــب وزي ــر‬ ‫الـخــارجـيــة فـيـصــل ال ـم ـقــداد‪ ،‬أمــس‬ ‫األول في براغ‪ ،‬أن دمشق ستواصل‬ ‫الـ ـمـ ـف ــاوض ــات‪ ،‬وس ـت ـح ـت ــرم وق ــف‬ ‫األع ـمــال الـعــدائـيــة على مــا تطالب‬ ‫األمم المتحدة‪.‬‬ ‫وع ـقــب ل ـقــائــه وزيـ ــر الـخــارجـيــة‬ ‫الـ ـتـ ـشـ ـيـ ـك ــي ل ــوب ــومـ ـي ــر زورال ـ ـي ـ ــك‬ ‫ومساعده مارتن تالبا‪ ،‬قال المقداد‪:‬‬ ‫"سنرسل المساعدات اإلنسانية إلى‬ ‫سكان سورية‪ ،‬حيثما يحتاجون‪،‬‬ ‫وسـ ـن ــواص ــل الـ ـمـ ـف ــاوض ــات حـتــى‬ ‫التوصل الى حل"‪.‬‬

‫منفذ اعتداءات بروكسل احتجز فرنسيين في سورية‬ ‫أك ـ ـ ــد ع ـ ـ ــدد م ـ ــن ال ـ ــره ـ ــائ ـ ــن ال ـف ــرن ـس ـي ـي ــن‬ ‫الـســابـقـيــن ب ـســوريــة ف ــي ‪ 2013‬و‪ ،2014‬أن‬ ‫نجيم الـعـشــراوي‪ ،‬أحــد الجهاديين اللذين‬ ‫فجرا نفسهما في مطار بروكسل‪ ،‬كان بين‬ ‫سجانيهم إبان اختطافهم‪.‬‬ ‫وأف ـ ـ ــادت م ـص ــادر قــري ـبــة م ــن الـتـحـقـيــق‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬بأن الصحافيين الفرنسيين األربعة‪،‬‬ ‫ديدييه فرنسوا وبيار توريس وإدوار إلياس‬ ‫ونيكوال إينان‪ ،‬أكدوا أن أحد سجانيهم كان‬ ‫يــدعــى أب ــوإدري ــس‪ ،‬ال ــذي أعلنت المحامية‬ ‫ماري لور إينغوف‪ ،‬أن موكلها نيكوال إينان‪،‬‬

‫تـعــرف رسـمـيــا عـلــى أن ــه نجيم الـعـشــراوي‪،‬‬ ‫بعد معلومات كشفتها صحيفتا "جورنال‬ ‫دو ديمانش" و"لو باريزيان" الفرنسيتان‪.‬‬ ‫وتعرف الرهائن السابقون‪ ،‬الذين أفرج‬ ‫عنهم في بريل ‪ 2014‬بعد اعتقالهم ‪ 10‬أشهر‬ ‫إل ــى اثـنـيــن مــن سـجــانـيـهــم‪ ،‬هـمــا الفرنسي‬ ‫مـ ـه ــدي ن ـ ـمـ ــوش‪ ،‬ال ـم ـت ـه ــم ب ـت ـن ـف ـيــذ ه ـجــوم‬ ‫المتحف اليهودي ببروكسل في مايو ‪2014‬‬ ‫(‪ 4‬قتلى)‪ ،‬والفرنسي اآلخر سليم بن غانم‪،‬‬ ‫المقرب من منفذي هجمات يناير ‪ 2015‬في‬ ‫ً‬ ‫باريس (‪ 17‬قتيال)‪.‬‬

‫وأفادت النيابة البلجيكية‪ ،‬بأن العشراوي‬ ‫ً‬ ‫(‪ 24‬عاما)‪ ،‬الموصوف بأنه "تلميذ مجتهد‪،‬‬ ‫لـيـســت لــديــه مـشــاكــل سـلــوكـيــة" ان ـضــم إلــى‬ ‫تنظيم "داعش" في سورية في فبراير ‪.2013‬‬ ‫ورصد في ‪ 9‬سبتمبر ‪ 2015‬قبل شهرين‬ ‫ع ـلــى ه ـج ـمــات نــوف ـم ـبــر ف ــي ب ــاري ــس (‪130‬‬ ‫ً‬ ‫ق ـت ـيــا)‪ ،‬ف ــي تــدقـيــق ه ــوي ــات عـلــى ال ـحــدود‬ ‫ال ـ ـن ـ ـم ـ ـسـ ــاويـ ــة ال ـ ـم ـ ـجـ ــريـ ــة‪ ،‬بـ ــرف ـ ـقـ ــة صـ ــاح‬ ‫عـبــدالـســام الـمـشـتـبــه بــه الــرئ ـيــس فــي تلك‬ ‫الهجمات‪ ،‬الذي أوقف في ‪ 18‬مارس‪.‬‬

‫االنتقال تأخر‬ ‫وفي واشنطن‪ ،‬اعتبر المتحدث‬ ‫ال ــرسـ ـم ــي ب ــاس ــم ال ـب ـي ــت األب ـي ــض‬ ‫ّ‬ ‫المروع‬ ‫جوش أرنيست أن "الوضع‬ ‫ف ــي س ــوري ــة ه ــو نـتـيـجــة لـلـقـيــادة‬ ‫الفاشلة لــأســد‪ ،‬لــذلــك نحن نؤكد‬ ‫منذ سنوات أهمية رحيل األســد"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مـ ـشـ ـي ــرا إلـ ـ ــى أن "نـ ـ ـ ــوع االنـ ـتـ ـق ــال‬ ‫السياسي الــذي نريد رؤيته تأخر‬ ‫ً‬ ‫ك ـث ـي ــرا‪ ،‬لـكـنـنــا سـنـسـتـمــر ف ــي بــذل‬ ‫ال ـج ـه ــود ل ـحــث ك ــل األفـ ــرقـ ــاء على‬ ‫المشاركة"‪.‬‬ ‫(دمشق‪ ،‬جنيف‪ ،‬موسكو‪،‬‬ ‫واشنطن‪ -‬أ ف ب‪ ،‬رويترز‪ ،‬د ب أ‪،‬‬ ‫كونا‪ ،‬أورينت)‬

‫لبنان‪« :‬البلدية» تخطف وهج الملفات الداخلية‬ ‫جنبالط‪ :‬سأقدم استقالتي في أول جلسة نيابية‬ ‫●‬

‫بيروت ‪ -‬ةديرجلا‬

‫•‬

‫مع اقتراب استحقاق االنتخابات‬ ‫الـبـلــديــة مــن مــرحـلــة انـطــاقـهــا في‬ ‫ال ـثــامــن مــن مــايــو الـمـقـبــل تتحول‬ ‫األنـ ـظ ــار ع ــن ال ـم ـل ـفــات الـسـيــاسـيــة‬ ‫ال ـت ـق ـل ـيــديــة ال ــداخ ـل ـي ــة إلـ ــى لــوحــة‬ ‫ال ـت ـحــال ـفــات ال ـحــزب ـيــة والـعــائـلـيــة‬ ‫واألهلية في مختلف المناطق‪ ،‬وال‬ ‫سيما التي من المتوقع أن تشهد‬ ‫معارك انتخابية‪.‬‬ ‫وتتجه األنظار األسبوع المقبل‬ ‫إل ــى رئ ـيــس مـجـلــس ال ـن ــواب نبيه‬ ‫بري‪ ،‬حيث سيتعين عليه بت اتجاه‬ ‫الجلسة التشريعية في ظل مواقف‬ ‫الـفــرقــاء السياسيين مــن االقـتــراح‬ ‫بين تأمين انعقاد جلسات التشريع‬ ‫وإيـجــاد حــل للشرط "المسيحي"‪،‬‬ ‫الــذي تتمحور عليه مواقف الكتل‬ ‫المسيحية الكبيرة بــإدراج قانون‬ ‫ً‬ ‫االنتخاب بندا أول في الجلسات‪.‬‬ ‫وق ــال أم ـيــن ســر تـكـتــل التغيير‬ ‫واإلصــاح النائب إبراهيم كنعان‬ ‫أمس‪ ،‬إن "المشكلة اليوم في البلد‪،‬‬ ‫والتي ستظهر في االسبوع المقبل‬ ‫أكـ ـث ــر ف ــأكـ ـث ــر‪ ،‬ه ــي ف ــي ال ـم ـطــال ـبــة‬ ‫بقانون انتخاب‪ .‬وهناك من يأخذ‬ ‫على خــاطــره ويتهمنا ألننا نريد‬ ‫قانونا يــؤ مــن صحة التمثيل‪ .‬في‬ ‫الوقت الذي نحن ال ندعو الى ثورة‪،‬‬ ‫بل الى ما يؤمن الشراكة الحقيقية‪.‬‬ ‫واليوم‪ ،‬وبعد الوحدة المسيحية‪،‬‬

‫ب ـ ــات هـ ـن ــاك رأي واح ـ ـ ــد ال يـمـكــن‬ ‫ت ـج ــاوزه بـسـهــولــة‪ .‬وم ــن يـتـجــاوز‬ ‫التوازن والمساواة والديمقراطية‬ ‫ال ـص ـح ـي ـح ــة‪ ،‬يـ ـض ــر نـ ـفـ ـس ــه‪ ،‬ألن ــه‬ ‫يضرب مفهوم الدولة"‪.‬‬ ‫وكــرر كنعان التأكيد أن "التيار‬ ‫وال ـقــوات ال يــريــدان الـغــاء احــد في‬ ‫االنتخابات البلدية‪ ،‬بل يهدفان الى‬ ‫ارســاء رافعة لجمع المسيحيين"‪،‬‬ ‫وق ـ ــال‪" :‬ه ــي راف ـع ــة ع ـلــى مـسـتــوى‬ ‫ال ـح ـقــوق وال ـم ـل ـفــات ال ـتــي يـطــالــب‬ ‫بها الجميع‪ .‬وأملنا اننا بالتراكم‬ ‫اإليجابي يمكن ان نحقق‪ .‬وإذا دعي‬ ‫لجلسة تشريعية مــن دون قانون‬ ‫ان ـت ـخــاب فـسـنـقــاطــع جـمـيـعــا‪ .‬هــذا‬ ‫االلتقاء يظهر انه ليس الغائيا‪ ،‬وال‬ ‫يريد عزل احد‪ ،‬بل يسعى الى تقوية‬ ‫الموقف الجامع لكي ال يستفردنا‬ ‫احــد‪ .‬هــي مـبــادرة حزبية‪ ،‬ولكنها‬ ‫ل ـج ـم ـي ــع ال ـم ـس ـي ـح ـي ـي ــن م ـ ــن اج ــل‬ ‫اللبنانيين كافة"‪.‬‬

‫جنبالط‬ ‫ك ـشــف ال ـحــديــث الـ ــذي أدلـ ــى به‬ ‫م ـســاء أم ــس األول رئ ـيــس "الـلـقــاء‬ ‫الديمقراطي" النائب وليد جنبالط‬ ‫الى برنامج "كالم الناس" الكثير من‬ ‫االحتقانات التي تسببت بها موجة‬ ‫الملفات المفتوحة في قضايا فساد‬ ‫وسواها‪ ،‬إذ سدد جنبالط سهامه‬ ‫ً‬ ‫فــي اتجاهات عــدة ب ــدءا مــن وزارة‬

‫الداخلية ولم يوفر الجيش وصوال‬ ‫الى بعض القضاء‪.‬‬ ‫واعتبر "اننا وصلنا إلى مرحلة‬ ‫عبثية في السياسة ولم يعد أحد‬ ‫ً‬ ‫يصدقنا"‪ ،‬معلنا أنه يهيئ إلنهاء‬ ‫مساره السياسي واالنسحاب من‬ ‫ً‬ ‫المسرح السياسي تدريجيا‪ ،‬لكنه‬ ‫ينتظر أول جلسة نيابية لتشريع‬ ‫ال ـ ـضـ ــرورة ل ـي ـق ـ ّـدم اس ـت ـقــال ـتــه إلــى‬ ‫رئيس المجلس النيابي نبيه بري‪.‬‬ ‫وإذ نفى أن يكون افتعل مشكلة‬ ‫مع وزير الداخلية نهاد المشنوق‪،‬‬ ‫قال‪" :‬استغرب ان تغريدة صغيرة‬ ‫على تويتر اثارت انفعاله"‪ .‬وتحدث‬ ‫عن "إساءة تصرف في وزارة كبرى‬ ‫وال عالقة لسعد الحريري باألمر‪،‬‬ ‫وع ـنــدمــا ت ـعــود ه ــذه ال ـ ـ ــوزارة الــى‬ ‫اي ـ ــام اح ـم ــد الـ ـح ــاج فـلـيـخـبــرونــي‬ ‫بذلك"‪ .‬وأكد انه "ال يثق بجهاز هذه‬ ‫ً‬ ‫الوزارة ال مع نهاد وال قبله"‪ ،‬داعيا‬ ‫الوزير المشنوق الى اعالن نتائج‬ ‫التحقيقات الـجــاريــة فــي الملفات‬ ‫المعنية بها الوزارة‪.‬‬ ‫ف ــي س ـي ــاق م ـن ـق ـصــل‪ ،‬ان ـف ـجــرت‬ ‫ع ـب ــوة ف ـج ــر أمـ ــس وض ـع ــت تـحــت‬ ‫سيارة كاتب عــدل الهرمل موسى‬ ‫جابر وهي من نوع اكس فايف لون‬ ‫اسود تحمل اللوحة رقم ‪/420333‬‬ ‫ج‪ ،‬مــا أدى الــى تـضــررهــا مــن دون‬ ‫وق ـ ــوع اصـ ــابـ ــات‪ .‬وف ـت ـحــت ال ـقــوى‬ ‫االمـنـيــة تـحـقـيـقــات بــال ـحــادث‪ ،‬في‬ ‫حين لم تعرف األسباب بعد‪.‬‬

‫سلة أخبار‬ ‫مناورات «األسد المتأهب»‬ ‫األردنية منتصف مايو‬

‫أعلن الجيش األردني‪ ،‬في‬ ‫بيان‪ ،‬أمس‪ ،‬أنه سيجري‬ ‫بالتعاون مع الجيش األميركي‬ ‫مناورات "األسد المتأهب‬ ‫‪ "2016‬السنوية منتصف مايو‬ ‫المقبل‪ ،‬في األردن‪ .‬وقال البيان‬ ‫إن "التمرين السنوي يهدف‬ ‫إلى تعزيز عالقات التعاون‬ ‫بين القوات المسلحة في‬ ‫البلدين الصديقين‪ ،‬وتطوير‬ ‫القدرات الدفاعية"‪ ،‬مضيفا‪:‬‬ ‫"كما أنه يشمل التدريب‬ ‫على عمليات التخطيط‬ ‫االستراتيجي والتنفيذ‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى رفع جاهزية‬ ‫القوات المشاركة"‪ .‬وأوضح‬ ‫أن المناورات ستتم بمشاركة‬ ‫"مختلف صنوف األسلحة‬ ‫البرية والجوية والبحرية"‪.‬‬

‫إسرائيل تمنع دخول‬ ‫الحرم القدسي‬

‫منع النواب والوزراء‬ ‫اإلسرائيليون من دخول الحرم‬ ‫القدسي خالل فترة االحتفال‬ ‫بعيد الفصح اليهودي الذي‬ ‫بدأ أمس‪ .‬وقال المتحدث باسم‬ ‫الشرطة اإلسرائيلية‪ ،‬إن منع‬ ‫الوزراء والنواب من دخول‬ ‫الحرم القدسي تقرر ألسباب‬ ‫أمنية خالل األيام الثمانية‬ ‫الحتفاالت عيد الفصح‬ ‫اليهودي‪ ،‬موضحا أن "السياح‬ ‫والزوار اليهود يمكنهم دخول‬ ‫الموقع كالمعتاد"‪.‬‬

‫‪ 50‬ملف فساد‬ ‫لمسؤولي تونس‬

‫كشف رئيس هيئة مكافحة‬ ‫الفساد في تونس شوقي‬ ‫الطيب‪ ،‬أمس‪ ،‬عن وجود أكثر‬ ‫من ‪ 50‬ملف فساد تتعلق‬ ‫بمسؤولين في الحكم‪ .‬وقال‬ ‫إن هناك حالة من التغاضي‬ ‫عن ملفات فساد من قبل‬ ‫بعض الوزراء‪ ،‬لكنه رجح أن‬ ‫يكون ذلك نتيجة ضغوط‪،‬‬ ‫مبينا أن الهيئة تمكنت في‬ ‫ظرف شهرين من سد المنافذ‬ ‫لنهب أموال من خزينة الدولة‪.‬‬ ‫وأوضح الطبيب أن ملفات‬ ‫الفساد تشمل في أغلبها‬ ‫مجال االنتداب في الوظيفة‬ ‫العمومية‪ ،‬فيما تبرز شكوك‬ ‫حول شبهات في عقود الطاقة‪.‬‬

‫مهلة اتفاق جنوب‬ ‫السودان تنتهي‬

‫رئيس الحكومة تمام سالم ومندوب لبنان في األمم المتحدة نواف سالم خالل‬ ‫توقيع اتفاقية باريس لتغيير المناخ في نيويورك أمس (الوكالة الوطنية)‬ ‫فــي مـ ــوازاة ذل ــك‪ ،‬افـتـتــح مرشح‬ ‫"التيار الوطني الحر" الدكتور أمل‬ ‫أبــوزيــد الترشيحات لالنتخابات‬ ‫النيابية الفرعية في دائــرة قضاء‬ ‫ج ــزي ــن‪ ،‬ل ـم ــلء ال ـم ـق ـعــد ال ـم ــارون ــي‬ ‫ال ــذي شـغــر بــوفــاة الـنــائــب ميشال‬ ‫الحلو من خالل تقديم المستندات‬ ‫الالزمة لالنتخابات التي ستجرى‬ ‫يــوم األحــد ‪ 22‬مــايــو‪ .‬وتــم تسجيل‬ ‫الترشيح بحسب االصول القانونية‬ ‫ف ــي وزارة الــداخ ـل ـيــة وال ـب ـلــديــات‪-‬‬ ‫ال ـ ـم ـ ــدي ـ ــري ـ ــة ال ـ ـ ـعـ ـ ــامـ ـ ــة ل ـ ـل ـ ـشـ ــؤون‬ ‫الـسـيــاسـيــة‪ .‬وبــذلــك يـكــون أبــوزيــد‬ ‫أول مــرشــح رس ـمــي ل ـمــلء المقعد‬ ‫الماروني الشاغر في دائرة جزين‬ ‫االنتخابية‪.‬‬

‫غوالن‪« :‬حزب الله» يشكل‬ ‫يائير‬ ‫ً‬ ‫تهديدا غير مسبوق إلسرائيل‬ ‫قال نائب رئيس األركان في الجيش اإلسرائيلي‬ ‫يــائـيــر غ ــوالن إن "ح ــزب ال ـلــه ط ـ َّـور قـ ــدرات تمثل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تهديدا غير مسبوق على إسرائيل"‪ ،‬مشيرا إلى أن‬ ‫"أي مواجهة مستقبلية ستكون أخطر بكثير من‬ ‫كل الحروب خالل الـ‪ 20‬عاما الماضية"‪.‬‬ ‫وأضاف غوالن في تصريحات نشرتها وسائل‬ ‫اعالم عبرية‪ ،‬أمس‪ ،‬انه "في كل أزمة مستقبلية لن‬

‫ً‬ ‫يروا حربا صغيرة في لبنان‪ ،‬ومن شأن أي حرب‬ ‫مقبلة أن تلحق ضررا مدمرا على لبنان"‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح ال ـم ـســؤول اإلســرائ ـي ـلــي‪ ،‬أن "ال ـحــرب‬ ‫في سورية أعطت حزب الله ما لم يكن لديه في‬ ‫السابق‪ ،‬حيث التجربة القتالية بتشكيالت كبيرة‪،‬‬ ‫وتفعيل وسائل متطورة‪ ،‬كالطائرات بدون طيار"‪.‬‬

‫حدد المجتمع الدولي‪،‬‬ ‫اليوم‪ ،‬كآخر موعد‬ ‫لتوصل المعسكرين‬ ‫المتنازعين في جنوب‬ ‫السودان إلبرام اتفاق‬ ‫يتيح عودة قائد التمرد‬ ‫رياك مشار إلى العاصمة‬ ‫جوبا‪ ،‬لتولي مهامه‬ ‫كنائب رئيس‪ .‬وقال‬ ‫رئيس لجنة مراقبة‬ ‫وتقييم اتفاق السالم‬ ‫فيتيس موغاي‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫"اذا لم يحصل اتفاق‬ ‫خالل اليوم‪ ،‬فسيكون‬ ‫علي إبالغ قادة دول‬ ‫منظمة إيغاد ومجلس‬ ‫األمن األفريقي ومجلس‬ ‫األمن الدولي"‪.‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ /3024‬السبت ‪ 23‬أبريل ‪2016‬م ‪ 16 /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪27‬‬

‫فرقاء اليمن يستأنفون المفاوضات وولد الشيخ يتفادى االنهيار‬ ‫• المخالفي غاضب من «قضايا جانبية» وعبدالسالم يتحفظ • حملة لتطهير لحج وأبين من «القاعدة»‬ ‫عقدت جلسة جديدة لمفاوضات‬ ‫السالم اليمنية‪ ،‬التي ترعاها‬ ‫األمم المتحدة بالكويت‪ ،‬عصر‬ ‫أمس‪ ،‬في وقت سعى الموفد‬ ‫األممي إسماعيل ولد الشيخ إلى‬ ‫تفادي انهيار المباحثات‪ ،‬في‬ ‫ظل تباين وجهات نظر طرفي‬ ‫النزاع بشأن جدول األعمال عبر‬ ‫اقتراح مناقشة النقاط الخمس‬ ‫األساسية بالتزامن‪ ،‬دون وضع‬ ‫ترتيب أو أولوية‪.‬‬

‫التحالف يرحب‬ ‫بالمفاوضات‬ ‫ويتعهد بمعالجة‬ ‫خروقات الهدنة‬ ‫ً‬ ‫تمهيدا للوصول‬ ‫إلى وقف شامل‬ ‫إلطالق النار‬

‫تــواص ـلــت ف ــي ال ـكــويــت‪ ،‬أم ــس‪،‬‬ ‫لـ ـلـ ـي ــوم الـ ـث ــان ــي عـ ـل ــى الـ ـت ــوال ــي‪،‬‬ ‫م ـ ـفـ ــاوضـ ــات الـ ـ ـس ـ ــام ال ـي ـم ـن ـي ــة ـ‬ ‫ال ـي ـم ـن ـي ــة‪ ،‬الـ ـت ــي ت ــرع ــاه ــا األمـ ــم‬ ‫المتحدة‪ ،‬وسط تباين في وجهات‬ ‫النظر بين و فــد حكومة الرئيس‬ ‫عبدربه منصور هــادي من جهة‪،‬‬ ‫ووف ــد ال ـت ـمــرد‪ ،‬الـحــركــة الحوثية‬ ‫وأنـ ـص ــار الــرئ ـيــس ال ـســابــق علي‬ ‫عـبــدالـلــه صــالــح مــن جـهــة أخ ــرى‪،‬‬ ‫بـشــأن ج ــدول أع ـمــال المباحثات‬ ‫ال ـت ــي ت ـه ــدف ل ـل ــوص ــول إلـ ــى حل‬ ‫سلمي ينهي الصراع اليمني‪.‬‬ ‫وبـ ـيـ ـنـ ـم ــا ع ـ ـقـ ــد م ـ ــوف ـ ــد األمـ ـ ــم‬ ‫المتحدة الـخــاص إسماعيل ولد‬ ‫ال ـش ـيــخ لـ ـق ــاءات مـنـفـصـلــة بــوفــد‬ ‫الـ ـحـ ـك ــوم ــة ووفـ ـ ـ ــد ال ـم ـت ـم ــردي ــن‪،‬‬ ‫عصر أمــس‪ ،‬في محاولة لتقريب‬ ‫وجهات النظر‪ ،‬بدا واضحا خالل‬ ‫لـقــاء ات الـيــوم األول أن القادمين‬ ‫مــن صنعاء‪ ،‬الحوثيين وأنـصــار‬ ‫ص ـ ــال ـ ــح‪ ،‬يـ ـتـ ـمـ ـسـ ـك ــون ب ــأول ــوي ــة‬ ‫الحل السياسي على الترتيبات‬ ‫العسكرية واألمنية‪ ،‬فيما يشدد‬ ‫ال ـق ــادم ــون م ــن ال ــري ــاض‪ ،‬والــوفــد‬ ‫الحكومي‪ ،‬على أن االنسحاب من‬ ‫المدن وتسليم األسلحة‪ ،‬تنفيذا‬ ‫ل ـقــرار مجلس األم ــن الــدولــي رقــم‬ ‫‪ 2216‬ب ـش ــأن ا ل ـي ـمــن‪ ،‬سيفتحان‬ ‫الـمـجــال أم ــام الـحـلــول السياسية‬ ‫من دون استقواء‪.‬‬ ‫وأف ـ ـ ــادت مـ ـص ــادر‪ ،‬أم ـ ــس‪ ،‬بــأن‬ ‫الجلسة االفتتاحية ا لـتــي عقدت‬ ‫ب ـق ـصــر ب ـي ــان ع ـقــب وص ـ ــول وفــد‬ ‫ً‬ ‫ال ـم ـت ـمــرديــن ق ــادم ــا م ــن سـلـطـنــة‬ ‫عـ ـم ــان أع ـق ـب ـه ــا اجـ ـتـ ـم ــاع مـغـلــق‬ ‫اس ـت ـمــع خ ــال ــه ولـ ــد ال ـش ـيــخ إلــى‬ ‫طرفي النزاع‪.‬‬ ‫وذك ـ ـ ـ ـ ــرت الـ ـ ـمـ ـ ـص ـ ــادر أن وف ــد‬ ‫صنعاء يسعى إلى جر مفاوضات‬ ‫ً‬ ‫الكويت بعيدا عن األجندة المعلنة‬ ‫م ـ ــن قـ ـب ــل ول ـ ـ ــد ال ـ ـش ـ ـيـ ــخ‪ ،‬والـ ـت ــي‬ ‫تتضمن خـمــس ن ـقــاط أســاسـيــة‪،‬‬ ‫عـبــر ط ــرح بـنــد جــديــد للتفاوض‬ ‫ب ـش ــأن ت ـش ـك ـيــل ح ـك ــوم ــة «وحـ ــدة‬ ‫وطنية»‪ ،‬وهو األمر الذي ترى فيه‬ ‫ً‬ ‫الـحـكــومــة الـحــالـيــة خــروجــا على‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الشرعية وإقحاما مرفوضا لبنود‬ ‫جديدة على طاولة المباحثات‪.‬‬

‫تفادي االنهيار‬ ‫مــن جـهـتــه‪ ،‬سـعــى ول ــد الشيخ‬ ‫إلــى تضييق هــوة الخالفات بين‬ ‫وفدي الحكومة والمتمردين‪ ،‬كل‬ ‫ً‬ ‫مـنـهـمــا سـبـعــة أع ـض ــاء‪ ،‬مـقـتــرحــا‬

‫عناصر من الميليشيات الحوثية عند نقطة أمنية في صنعاء أمس ‬ ‫مـنــاقـشــة الـمـلـفــات الـخـمـســة عبر‬ ‫توزيع المشاركين على فرق عمل‬ ‫ت ـع ـمــل ب ـش ـكــل مـ ـت ــزام ــن‪ ،‬وب ـع ـيــدا‬ ‫ع ــن الـتــرتـيــب واألولـ ــويـ ــات‪ ،‬لكنه‬ ‫ل ــم يـتـلــق م ــواف ـق ــة صــري ـحــة على‬ ‫مقترحه‪ ،‬الــذي يهدف إلى تفادي‬ ‫انـهـيــار ال ـم ـحــادثــات‪ ،‬كـمــا حصل‬ ‫في جولتين سابقتين‪ ،‬التي تأتي‬ ‫وس ــط ض ـغــوط دول ـيــة وإقليمية‬ ‫إلنهاء الحرب اليمنية التي فاقمت‬ ‫األوضـ ـ ــاع اإلن ـس ــان ـي ــة‪ ،‬وسـمـحــت‬ ‫لـجـمــاعــات إرهــابـيــة بــالـتـمــدد في‬ ‫مناطق عدة باليمن‪.‬‬ ‫وكـ ـ ـ ـ ـ ـ ــان مـ ـ ـ ــن ال ـ ـم ـ ـف ـ ـت ـ ــرض أن‬ ‫ت ـن ـط ـلــق الـ ـمـ ـف ــاوض ــات الـيـم ـن ـيــة‬ ‫االثـ ـنـ ـي ــن الـ ـم ــاض ــي‪ ،‬إال أن وف ــد‬ ‫ال ـم ـت ـمــرديــن تـلـكــأ ف ــي ال ـح ـضــور‪،‬‬ ‫وتعلل باستمرار غارات مقاتالت‬ ‫ت ـحــالــف إعـ ـ ــادة ال ـش ــرع ـي ــة‪ ،‬ال ــذي‬ ‫تـقــوده السعودية على مواقعهم‬ ‫ً‬ ‫باليمن‪ ،‬متهما الحكومة اليمنية‬ ‫والتحالف بخرق الهدنة السارية‬ ‫منذ ‪ 10‬الجاري‪.‬‬

‫غضب حكومي‬ ‫وشـ ـ ـه ـ ــد االجـ ـ ـتـ ـ ـم ـ ــاع ال ـم ـغ ـل ــق‬ ‫الــذي أعقب الجلسة االفتتاحية‪،‬‬

‫أمس األول‪ ،‬تشديد رئيس الوفد‬ ‫الحكومي‪ ،‬وزير الخارجية اليمني‬ ‫عبدالملك المخالفي على تمسك‬ ‫حكومته بالنقاط الخمس لجدول‬ ‫األعمال‪ ،‬ورفضها أي تعديل‪.‬‬ ‫وحذر وفد الشرعية من أن أي‬ ‫تغيير فــي ج ــدول األع ـمــال يعني‬ ‫نـســف الـمـفــاوضــات‪ ،‬فيما أفــادت‬ ‫مصادر مقربة من المخالفي‪ ،‬بأن‬ ‫كلمة ولد الشيخ االفتتاحية أثارت‬ ‫انــزعــاج الــوفــد الحكومي‪ ،‬بسبب‬ ‫إث ــارتـ ـه ــا م ــا اس ـم ــاه ــا «ال ـق ـض ـيــة‬ ‫الجنوبية»‪.‬‬ ‫ون ـق ــل م ــوق ــع «ع ــرب ــي ‪ »21‬عن‬ ‫المصدر قوله إن «الوفد الحكومي‬ ‫ي ــرف ــض ف ـت ــح ق ـض ــاي ــا وج ـب ـهــات‬ ‫جانبية تشتت الهدف الرئيس من‬ ‫مفاوضات الكويت‪ ،‬المخصصة‬ ‫ل ـب ـح ــث إن ـ ـهـ ــاء ت ـ ـمـ ــرد ال ـج ـم ــاع ــة‬ ‫ال ـ ـحـ ــوث ـ ـيـ ــة وأنـ ـ ـ ـص ـ ـ ــار ال ــرئـ ـي ــس‬ ‫السابق»‪.‬‬ ‫وق ـ ــال ال ـم ـص ــدر ال ـم ـش ــارك في‬ ‫جلسة المفاوضات بين األطراف‬ ‫اليمنية‪ ،‬إن «ولد الشيخ أكد لوزير‬ ‫الخارجية اليمني‪ ،‬أن حديثه عن‬ ‫النقاط الخمس (غير التسلسلية)‬ ‫جـ ــاء تــرض ـيــة ل ـلــوفــد االن ـق ــاب ــي‪،‬‬ ‫وأال شيء سيحدث خــارج جدول‬

‫(إي بي أيه)‬

‫األع ـمــال المتفق عـلـيــه»‪ .‬وأضــاف‬ ‫أن ال ـم ـخــافــي اع ـت ـبــر ف ــي كلمته‬ ‫خ ـ ـ ــال االجـ ـ ـتـ ـ ـم ـ ــاع الـ ـمـ ـغـ ـل ــق‪ ،‬أن‬ ‫«موعد المفاوضات جاء متأخرا‬ ‫أربعة شهور‪ ،‬وليس أربعة أيــام‪،‬‬ ‫إذ أك ــدت نتائج مـفــاوضــات بيال‬ ‫ال ـس ــوي ـس ــري ــة فـ ــي ‪ 20‬دي ـس ـم ـبــر‬ ‫الماضي على جولة جديدة في ‪14‬‬ ‫يناير‪ ،‬إال أن الجماعة المتمردة لم‬ ‫تلتزم بشيء مما تم االتفاق عليه»‪.‬‬ ‫وانـتـهــت الـجـلـســة األول ــى بعد‬ ‫أق ــل مــن ســاعـتـيــن عـلــى بــدايـتـهــا‪،‬‬ ‫وافـ ـتـ ـتـ ـحـ ـه ــا وزي ـ ـ ـ ــر الـ ـخ ــارجـ ـي ــة‬ ‫الـشـيــخ صـبــاح الـخــالــد‪ ،‬بتأكيده‬ ‫أن الـ ـمـ ـح ــادث ــات ت ـش ـكــل «ف ــرص ــة‬ ‫تاريخية سانحة إلنهاء الصراع‬ ‫الــدائــر وحقن دمــاء أبـنــاء الشعب‬ ‫اليمني»‪.‬‬

‫تحفظ حوثي‬ ‫فـ ـ ـ ــي ال ـ ـ ـم ـ ـ ـقـ ـ ــابـ ـ ــل‪ ،‬أعـ ـ ـل ـ ــن وف ـ ــد‬ ‫الـحــوثـيـيــن وصــالــح الـتـفــاوضــي‪،‬‬ ‫فجر أمــس‪ ،‬تحفظهم عــن النقاط‬ ‫الـخـمــس األســاس ـيــة لـمـفــاوضــات‬ ‫الكويت‪.‬‬ ‫وذكرت قناة «المسيرة» التابعة‬ ‫لـ ـلـ ـح ــوثـ ـيـ ـي ــن‪ ،‬أن رئ ـ ـيـ ــس ف ــري ــق‬

‫مفاوضي جماعة «أنـصــار الـلــه»‪،‬‬ ‫الـ ـح ــوثـ ـي ــة‪ ،‬م ـح ـم ــد ع ـب ــدال ـس ــام‪،‬‬ ‫تحفظ عن النقاط وترتيبها‪.‬‬ ‫وق ــال ــت إن ال ــوف ــد ال ـتــابــع لهم‬ ‫ول ـحــزب صــالــح رف ــض أي نقاش‬ ‫بـ ـش ــأن أي ق ـض ـي ــة‪ ،‬ق ـب ــل تـثـبـيــت‬ ‫اتفاق وقف إطالق النار في اليمن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مضيفا أن الوفد سيواصل رفضه‬ ‫مـنــاقـشــة أي مـلــف ف ــي الـجـلـســات‬ ‫المقبلة بالكويت‪.‬‬

‫ترحيب سعودي‬ ‫فــي هــذه األثـنــاء‪ ،‬رحبت قيادة‬ ‫قوات التحالف لدعم الشرعية في‬ ‫اليمن بـبــدء الـمـشــاورات اليمنية‬ ‫بالكويت‪.‬‬ ‫وث ـ َّـم ــن ال ـب ـي ــان ال ـج ـه ــود الـتــي‬ ‫ب ـ ــذلـ ـ ـتـ ـ ـه ـ ــا م ـ ـخ ـ ـت ـ ـلـ ــف األجـ ـ ـ ـه ـ ـ ــزة‬ ‫السعودية لجمع األطراف اليمنية‪،‬‬ ‫وت ـش ـك ـي ــل الـ ـلـ ـج ــان ال ـم ـش ـت ــرك ــة‪،‬‬ ‫لمراقبة وقف إطالق النار‪ ،‬ما سهل‬ ‫إي ـص ــال الـ ـم ــواد اإلغ ــاث ـي ــة‪ ،‬ورف ــع‬ ‫المعاناة عن الشعب اليمني‪.‬‬ ‫وأكـ ـ ــد اسـ ـتـ ـم ــرار قـ ـي ــادة ق ــوات‬ ‫التحالف في معالجة أي خروقات‬ ‫للهدنة إلــى أن يتم التوصل إلى‬ ‫وقف شامل إلطالق النار‪.‬‬

‫ً‬ ‫ميدانيا‪ ،‬واصلت الميليشيات‬ ‫ال ـم ـت ـمــردة خــرقـهــا لـلـهــدنــة بتعز‬ ‫وقـ ـصـ ـف ــت أح ـ ـيـ ــاء س ـك ـن ـيــة غ ــرب‬ ‫المدينة الواقعة وسط اليمن‪.‬‬ ‫مــن جانب آخــر‪ ،‬انتهت عملية‬ ‫تبادل أســرى ضمن اتفاق تهدئة‬ ‫الحدود‪ ،‬وشملت الصفقة اإلفراج‬ ‫ع ــن ‪ 121‬م ــن ال ـحــوث ـي ـيــن‪ ،‬مـقــابــل‬ ‫إطالق ‪ 9‬سعوديين‪.‬‬

‫مالحقة «القاعدة»‬ ‫على صعيد منفصل‪ ،‬واصلت‬ ‫ال ـ ـقـ ــوات ال ـح ـكــوم ـيــة م ـســاع ـي ـهــا‪،‬‬ ‫القتالع عناصر تنظيم «القاعدة»‬ ‫م ــن عـ ــدة م ـعــاقــل ج ـن ــوب ال ـي ـمــن‪،‬‬ ‫حيث دهمت حملة عسكرية أمس‬ ‫األول‪ ،‬مــدي ـنــة ال ـحــوطــة عــاصـمــة‬ ‫محافظة لحج‪ ،‬ومعاقل «القاعدة»‪،‬‬ ‫ف ـي ـمــا ش ـنــت م ـق ــات ــات الـتـحــالــف‬ ‫غارات جوية على مواقع سيطرة‬ ‫ال ـت ـن ـظ ـيــم ال ـم ـت ـط ــرف بـمـحــافـظــة‬ ‫أبين‪ ،‬بالتزامن مع حملة عسكرية‬ ‫ل ـت ـط ـه ـي ــر الـ ـم ــديـ ـن ــة وال ـم ـن ــاط ــق‬ ‫المحيطة بها‪.‬‬ ‫(الكويت‪ ،‬عدن ‪ -‬كونا‪ ،‬أ ف ب‪،‬‬ ‫رويترز‪ ،‬د ب أ)‬

‫العراق‪ :‬النواب المعتصمون يتجهون لتشكيل كتلة معارضة‬ ‫• إمام النجف‪ :‬بوادر النفراج األزمة • رئيس األركان األميركي في كردستان‬

‫جانب من التظاهرات وسط بغداد أمس ‬

‫(إي بي أيه)‬

‫ق ــرر ال ـن ــواب الـمـعـتـصـمــون ف ــي الـبــرلـمــان‬ ‫العراقي تكوين كتلة معارضة داخل البرلمان‪،‬‬ ‫وه ــي خـطــوة تعتبر األول ــى مــن نوعها منذ‬ ‫‪ 2003‬في العراق‪ ،‬وهذا يشكل انفراجة لألزمة‬ ‫السياسية في البالد‪.‬‬ ‫وقال المتحدث باسم النواب المعتصمين‬ ‫هيثم الـجـبــوري أم ــس‪« :‬نـحــن نتفهم موقف‬ ‫التيار الصدري من خالل تجميد جميع أعضاء‬ ‫كتلة األحرار الصدرية في البرلمان»‪ ،‬مبينا أن‬ ‫هذا ال يعني خروجهم عن موقفهم المبدئي‬ ‫المطابق للحملة‪ ،‬وإنما هو خطوة سياسية‬ ‫ذكية تحصر المحاصصين في زاوية ضيقة‬ ‫وتبطل كل أعذارهم وإجبارهم للرضوخ إلى‬ ‫مطالب الجماهير»‪.‬‬ ‫وك ـش ــف م ـص ــدر ن ـيــابــي أم ـ ــس‪ ،‬أن هـنــاك‬ ‫مباحثات بين النواب المعتصمين وكتلهم‬ ‫السياسية‪ ،‬مبينا أنه يتم التدارس لتشكيل‬ ‫كتلة معارضة داخــل البرلمان قد تضم مئة‬ ‫نائب‪.‬‬ ‫وأوض ــح المصدر طالبا عــدم ذكــر اسمه‪،‬‬ ‫أن تلك الخطوة جــاء ت بعدما تناقص عدد‬

‫ً ً‬ ‫إيران اختبرت صاروخا عابرا للقارات‬ ‫بدء االجتماع األول للجنة االتفاق النووي بين طهران و«‪»١+٥‬‬ ‫عشية بدء االجتماع األول للجنة المشتركة بين‬ ‫إيران ومجموعة «‪ »١+٥‬لوضع االتفاق النووي موضع‬ ‫التنفيذ‪ ،‬نقلت وكالة األنباء الروسية «انترفاكس»‪ ،‬عن‬ ‫مصدر روســي مطلع أن رادارات السيطرة الروسية‬ ‫كـشـفــت أن إيـ ــران اخ ـت ـبــرت ي ــوم ال ـثــاثــاء الـمــاضــي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫صاروخا باليستيا عابرا للقارات من نوع «سيمرغ»‬ ‫القادر على حمل رؤوس نووية‪.‬‬ ‫وأوضـ ـ ــح ال ـم ـص ــدر أن «م ـح ـط ـتــي الـ ـ ـ ــرادار هـيــذر‬ ‫وأرمــافـيــر الروسيتين‪ ،‬كشفتا عــن إط ــاق صــاروخ‬ ‫باليستي إيــرانــي بنجاح مــن صـحــراء كــويــر وسط‬ ‫ً‬ ‫الهضبة اإليرانية»‪ ،‬مشيرا إلى أن «القسم األكبر من‬ ‫الصاروخ سقط جنوب إيران»‪.‬‬ ‫وذكرت صحيفة «كوميرسانت» الروسية‪ ،‬أن إيران‬ ‫اختبرت الثالثاء ‪ 19‬أبريل‪ ،‬صاروخا باليستيا عابرا‬ ‫للقارات من صحراء كوير وسط الهضبة اإليرانية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫موضحة أن «خبراء روسيين يقومون حاليا بتحليل‬ ‫المعلومات لتحديد خصائص الـصــاروخ الــذي تم‬ ‫إطالقه»‪.‬‬ ‫وعلى غير العادة‪ ،‬لم تعلن السلطات اإليرانية أو‬ ‫وسائل اإلعالم التابعة للحرس الثوري‪ ،‬أي معلومات‬ ‫بخصوص اختبارها إلطالق الصاروخ‪.‬‬ ‫وك ــان ــت إيـ ــران أطـلـقــت ف ــي م ــارس ال ـمــاضــي عــدة‬ ‫صواريخ باليستية من منصات مختلفة في أرجاء‬

‫البالد كجزء من تدريبات عسكرية‪ ،‬مما حدا بالواليات‬ ‫المتحدة إلى فرض عقوبات جديدة تستهدف برنامج‬ ‫ً‬ ‫الصواريخ في إيران ردا على آخر تلك االختبارات‪.‬‬ ‫بدوره‪ ،‬قال المتحدث باسم الخارجية األميركية‬ ‫جون كيربي الثالثاء الماضي‪ ،‬إن «واشنطن ال يمكنها‬ ‫ً‬ ‫تأكيد إطالق إيران لتجربة صاروخية جديدة»‪ ،‬الفتا‬ ‫إلى أن بالده تراقب قيام طهران بمثل تلك التجارب‪.‬‬ ‫وتشير تقارير صحافية أجنبية‪ ،‬إلى أن الصاروخ‬ ‫الذي أطلقته إيران الثالثاء الماضي كانت قد حصلت‬ ‫عليه مــن كــوريــا الشمالية‪ ،‬مشيرة إل ــى أن «كــوريــا‬ ‫الشمالية بــاتــت ت ــزود إي ــران بالكثير مــن البيانات‬ ‫المتعلقة بإنتاج الصواريخ»‪.‬‬ ‫إلــى ذل ــك‪ ،‬بــدأ االجـتـمــاع االول للجنة المشتركة‬ ‫بين إي ــران ومجموعة «‪ »5+1‬بعد االت ـفــاق الـنــووي‬ ‫أمس في فيينا لدراسة تطبيق االتفاق ورفع الحظر‬ ‫والعقبات ذات الصلة‪ ،‬طبقا لما ذكرته وكالة األنباء‬ ‫الرسمية (إرنا)‪.‬‬ ‫وت ــرأس الـجــانــب االي ــران ــي فــي االجـتـمــاع عباس‬ ‫عراقجي‪ ،‬نائب وزير الخارجية للشؤون القانونية‬ ‫والــدولـيــة فــي حين تــرأســت مجموعة (‪ )5+1‬هلجا‬ ‫اش ـم ـيــت م ـســاعــدة م ـســؤولــة ال ـس ـيــاســة الـخــارجـيــة‬ ‫باالتحاد االوروبي‪.‬‬ ‫(موسكو‪ ،‬فيينا ‪ -‬د ب أ‪ ،‬العربية)‬

‫النواب المعتصمين بعد انسحاب نواب التيار‬ ‫الصدري‪ ،‬الفتا إلى عودة الكفة لشرعية رئيس‬ ‫البرلمان سليم الجبوري‪.‬‬ ‫وب ـيــن ال ـم ـصــدر‪ ،‬أن ه ــذه ال ـخ ـطــوة تشكل‬ ‫انفراجة لحلحلة األزمة السياسية في البالد‪،‬‬ ‫متوقعا عقد جلسة موحدة للبرلمان مطلع‬ ‫األسبوع المقبل‪.‬‬ ‫وأكد أن موقف التيار الصدري كان واضحا‬ ‫من دعمه لرئيس البرلمان ونائبيه وشرعيته‪،‬‬ ‫ولرئيس الوزراء حيدر العبادي‪.‬‬ ‫وكان سليم الجبوري أعلن‪ ،‬في وقت سابق‬ ‫أمــس األول‪ ،‬أنــه سيعقد جلسة مــوحــدة يوم‬ ‫ال ـثــاثــاء الـمـقـبــل‪ ،‬للتصويت عـلــى الكابينة‬ ‫الوزارية التكنوقراط والتي تقدم بها العبادي‪.‬‬ ‫ف ــي ال ـس ـيــاق‪ ،‬اعـتـبــر إمـ ــام جـمـعــة النجف‬ ‫صدر الدين القبانجي أمــس‪ ،‬أن هناك بوادر‬ ‫ان ـف ــراج األزمـ ــة الـسـيــاسـيــة «بـعــدمــا ك ــادت أن‬ ‫تطيح بالبالد»‪.‬‬ ‫وقال القبانجي خالل خطبة صالة الجمعة‬ ‫في الحسينية الفاطمية في النجف‪ ،‬إنه «يجب‬ ‫أن تحترم كل اإلرادات للوصول الى توافق لحل‬

‫األزم ــة السياسية»‪ ،‬مـشــددا على أن «تضمن‬ ‫الحلول وحدة العراق والبرلمان»‪.‬‬ ‫وأكـ ـ ـ ــد ال ـق ـب ــان ـج ــي «مـ ــواص ـ ـلـ ــة اإلص ـ ــاح‬ ‫بمحاسبة المقصرين ومكافأة المحسنين»‪،‬‬ ‫مــوضـحــا أن «اإلص ــاح ــات يـجــب أن تــراعــي‬ ‫القانون وأن تحقق إصالحات عادلة»‪.‬‬ ‫في سياق آخر‪ ،‬وصل رئيس هيئة األركان‬ ‫األمـ ـي ــركـ ـي ــة ال ـم ـش ـت ــرك ــة الـ ـجـ ـن ــرال ج ــوزي ــف‬ ‫دانفورد أمس‪ ،‬الى مدينة أربيل عاصمة إقليم‬ ‫كردستان‪.‬‬ ‫وقـ ــالـ ــت م ـ ـصـ ــادر م ـط ـل ـع ــة‪ ،‬إن دان ـ ـفـ ــورد‬ ‫سيجتمع مع رئيس إقليم كردستان مسعود‬ ‫البرزاني وعــدد آخــر من المسؤولين األكــراد‬ ‫لبحث ومـنــاقـشــة الـمـســاعــدات والــدعــم الــذي‬ ‫ستقدمه الواليات المتحدة لقوات البيشمركة‬ ‫في الحرب على «داعش» في الموصل‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬قالت مصادر في الشرطة العراقية‬ ‫ومصادر طبية أمس‪ ،‬إن انتحاريا قتل تسعة‬ ‫أشخاص على األقل‪ ،‬وجرح أكثر من ‪ 25‬آخرين‬ ‫حين فجر سترته الناسفة بعد صالة الجمعة‬ ‫في مسجد للشيعة جنوب غرب بغداد‪.‬‬

‫وق ــال ــت ال ـش ــرط ــة‪ ،‬إن ق ـ ــوات األم ـ ــن قتلت‬ ‫مـهــاجـمــا ان ـت ـحــاريــا ثــان ـيــا ب ــال ــرص ــاص في‬ ‫المسجد الذي يقع في حي الرضوانية قبل أن‬ ‫يتمكن من تفجير نفسه‪.‬‬ ‫وذك ـ ـ ــرت مـ ـص ــادر أم ـن ـي ــة وط ـب ـي ــة أخـ ــرى‪،‬‬ ‫أن قنبلة أخ ــرى انـفـجــرت أم ــس‪ ،‬فــي منطقة‬ ‫أبــوغــريــب غــربــي بـغــداد مما أسـفــر عــن مقتل‬ ‫اثنين وإصابة تسعة‪.‬‬ ‫على صعيد آخر‪ ،‬قال قائد شرطة محافظة‬ ‫واســط اللواء قاسم راشــد العتابي أمــس‪« ،‬إن‬ ‫قــوة من فــوج طــوارئ واســط األول بالتعاون‬ ‫م ــع اس ـت ـخ ـبــارات مـكــافـحــة اإلره ـ ــاب تمكنت‬ ‫مــن اعتقال مطلوبين اثنين مــن المصنفين‬ ‫باإلرهابيين الخطيرين وفق قانون اإلرهاب‬ ‫خالل عملية أمنية نوعية في قضاء الصويرة‬ ‫ش ـمــالــي مــدي ـنــة الـ ـك ــوت م ــرك ــز ال ـم ـحــاف ـظــة»‪،‬‬ ‫مضيفا‪« :‬أن عملية االعـتـقــال اسـتـنــدت إلــى‬ ‫معلومات استخبارية دقيقة»‪ ،‬الفتا إلى أنهما‬ ‫يخضعان للتحقيق أمامه‪ ،‬ثم يعرضان على‬ ‫قاضي التحقيق»‪.‬‬ ‫(بغداد ‪ -‬د ب أ‪ ،‬رويترز‪ ،‬السومرية نيوز)‬

‫انعدام الشعبية عامل مشترك بين كلينتون وترامب‬ ‫ت ـظ ـه ــر اسـ ـتـ ـط ــاع ــات الـ ـ ــرأي‬ ‫أن ا ل ـ ــد يـ ـ ـمـ ـ ـق ـ ــرا طـ ـ ـي ـ ــة هـ ـ ـي ـ ــاري‬ ‫كلينتون والـجـمـهــوري دونــالــد‬ ‫تـ ـ ــرامـ ـ ــب الـ ـم ــرشـ ـحـ ـي ــن األوفـ ـ ـ ــر‬ ‫ً‬ ‫حظا لخوض السباق المقبلة‪،‬‬ ‫على البيت األبـيــض األميركي‪،‬‬ ‫غ ـيــر مـحـبــوبـيــن ع ـلــى مـسـتــوى‬ ‫ال ـب ــاد بـشـكــل غـيــر عـ ــادي‪ ،‬رغــم‬ ‫ال ـن ـج ــاح ــات ال ـت ــي يـحـقـقـهــا كل‬ ‫منهما على المستوى الحزبي‪.‬‬ ‫فكلينتون تكافح حتى تخلق‬ ‫حالة من الحماس بين الناخبين‬ ‫لترشحها لخوض االنتخابات‬ ‫الرئاسية التي تجري في الثامن‬ ‫م ــن نــوفـمـبــر ال ـم ـق ـبــل‪ ،‬وت ـحــاول‬ ‫تـهــد ئــة قلقهم مــن استحقاقها‬ ‫لمقعد الرئاسة‪ ،‬بينما ال يلقى‬ ‫تـ ــرامـ ــب ش ـع ـب ـي ــة بـ ـي ــن ال ـن ـس ــاء‬ ‫واألقليات‪.‬‬ ‫ويزيد هذا المأزق من اعتماد‬ ‫ك ـ ـ ــل مـ ـنـ ـهـ ـم ــا عـ ـ ـل ـ ــى الـ ـشـ ـخ ــص‬ ‫ال ـمــرشــح لـشـغــل مـنـصــب نــائــب‬ ‫الرئيس في البطاقة االنتخابية‬ ‫الديمقراطية وتلك الجمهورية‪.‬‬ ‫وزاد هذا الضعف من أهمية‬ ‫اخـتـيــارهـمــا لـلـنــائــب إذا حصل‬ ‫كــل منهما عـلــى تــرشـيــح حزبه‬

‫ل ـ ـخـ ــوض االنـ ـ ـتـ ـ ـخ ـ ــاب ـ ــات‪ ،‬ف ـه ــذا‬ ‫النائب قد يساعدهما على حشد‬ ‫الـتــأيـيــد ف ــي ال ــوالي ــات الـكـبـيــرة‬ ‫المهمة التي بها عدد كبير من‬ ‫السكان‪.‬‬ ‫وت ـض ـغ ــط ال ـج ـم ــاع ــات ال ـتــي‬ ‫تمثل األميركيين ذوي األصول‬ ‫الالتينية عـلــى كلينتون حتى‬ ‫تـ ـخـ ـت ــار ن ــائـ ـبـ ـه ــا م ـ ــن ب ـي ـن ـه ــم‪،‬‬ ‫وال ـ ـ ـش ـ ـ ـخـ ـ ــص ال ـ ـ ـمـ ـ ــرشـ ـ ــح أكـ ـث ــر‬ ‫ل ـم ـن ـص ــب نـ ــائـ ــب الـ ــرئ ـ ـيـ ــس فــي‬ ‫االن ـ ـت ـ ـخ ـ ــاب ـ ــات ال ـ ـم ـ ـق ـ ـب ـ ـلـ ــة‪ ،‬ه ــو‬ ‫جوليان كاسترو وزير اإلسكان‬ ‫والتنمية الحضرية‪ ،‬الــذي يعد‬ ‫من النجوم الصاعدة في الحزب‬ ‫الــدي ـم ـقــراطــي‪ ،‬ل ـكــن الـنــاشـطـيــن‬ ‫ال ـ ـل ـ ـي ـ ـبـ ــرال ـ ـي ـ ـيـ ــن ي ـ ـعـ ــارضـ ــونـ ــه‬ ‫ويتهمونه بمحاباة شركات وول‬ ‫ستريت في صفقات بيع الرهن‬ ‫العقاري المتعثر‪.‬‬ ‫ويقول الخبير االستراتيجي‬ ‫الــديـمـقــراطــي جــو فيالسكويز‪،‬‬ ‫وه ــو مــن مــؤيــدي كلينتون‪ ،‬إن‬ ‫اختيارها نائبا لها في السباق‬ ‫م ــن األمـيــركـيـيــن ذوي األص ــول‬ ‫الــات ـي ـن ـيــة س ـي ـح ــدث ف ــرق ــا فــي‬ ‫ال ـ ـ ــوالي ـ ـ ــات الـ ـمـ ـت ــأرجـ ـح ــة م ـثــل‬

‫فـلــوريــدا‪ ،‬وكــولــورادو‪ ،‬ونيفادا‪،‬‬ ‫وفرجينيا‪ ،‬إذ يشكلون قطاعا‬ ‫كبيرا من سكانها‪.‬‬ ‫وتظهر استطالعات الرأي أن‬ ‫ع ــددا كبيرا جــدا مــن الناخبين‬ ‫من هذا القطاع من األميركيين‬ ‫ال ي ـ ـح ـ ـبـ ــون تـ ـ ـ ــرامـ ـ ـ ــب‪ ،‬ب ـس ـب ــب‬ ‫ت ـصــري ـحــاتــه الـ ـت ــي ش ـب ــه فـيـهــا‬ ‫ال ـم ـه ــاج ــري ــن غ ـي ــر ال ـشــرع ـي ـيــن‬ ‫بالمجرمين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ك ـم ــا تـ ـ ــردد أيـ ـض ــا اس ـ ــم ت ــوم‬ ‫ب ـي ــري ــز وزي ـ ـ ــر ال ـع ـم ــل ك ـمــرشــح‬ ‫لنائب كلينتون‪ ،‬لكن قرار وزيرة‬ ‫الخارجية األميركية السابقة لم‬ ‫يتضح بعد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ون ـظــرا لـعــدم شعبية تــرامــب‬ ‫بـ ـ ـي ـ ــن بـ ـ ـع ـ ــض الـ ـجـ ـمـ ـه ــوريـ ـي ــن‬ ‫المعتدلين فقد تحتاج كلينتون‬ ‫إلـ ـ ــى مـ ــرشـ ــح لـ ـن ــائ ــب ال ــرئ ـي ــس‬ ‫ً‬ ‫يكون قــادرا على كسب أصوات‬ ‫ه ــذا الـقـطــاع مــن الجمهوريين‪.‬‬ ‫شـ ـخ ــص مـ ـث ــل تـ ـي ــم كـ ـي ــن وه ــو‬ ‫سناتور مــن فرجينيا يعارض‬ ‫اإلجهاض‪ ،‬أو كوري بوكر وهو‬ ‫س ـنــاتــور م ــن ن ـيــوج ـيــرزي لــديــه‬ ‫عالقات وثيقة مع قطاع المال‪.‬‬ ‫أم ــا فــي الـحـمـلــة الجمهورية‬

‫ف ـقــد تـجـعــل ح ــال ــة االسـتـقـطــاب‬ ‫ال ـش ــدي ــد ال ـت ــي أح ــدث ـه ــا تــرامــب‬ ‫مهمة اختيار نائب له يشاركه‬ ‫السباق أكثر صعوبة‪.‬‬ ‫فـ ـ ـط ـ ــوال الـ ـ ـج ـ ــزء األكـ ـ ـب ـ ــر مــن‬ ‫الحملة االنتخابية ظل عدد كبير‬ ‫من زعماء المؤسسة الجمهورية‬ ‫إلـ ـ ــى ج ــان ــب عـ ـ ــدد مـ ــن ال ـل ـج ــان‬ ‫السياسية ذات الموارد يبذلون‬ ‫كل الجهد‪ ،‬لمنع ترامب من الفوز‬ ‫بترشيح الحزب لخوض سباق‬ ‫الرئاسة‪.‬‬ ‫وأع ـ ـ ـ ـلـ ـ ـ ــن تـ ـ ـ ــرامـ ـ ـ ــب ص ـ ــراح ـ ــة‬ ‫تفضيله لـنــا ئــب شـغــل منصبا‬ ‫رسميا ال أن يكون مثله حديث‬ ‫عهد بالمشهد السياسي‪ ،‬وذكر‬ ‫تحديدا اسم سكوت ووكر حاكم‬ ‫ويسكونسون‪ ،‬والسناتور ماركو‬ ‫روب ـ ـيـ ــو مـ ــن ف ـ ـلـ ــوريـ ــدا‪ ،‬وجـ ــون‬ ‫كيسيك حاكم والية أوهايو‪.‬‬ ‫ورفـ ـض ــت ح ـم ـل ـتــا كـلـيـنـتــون‬ ‫وتـ ـ ـ ـ ـ ــرامـ ـ ـ ـ ـ ــب ال ـ ـت ـ ـع ـ ـل ـ ـي ـ ــق عـ ـل ــى‬ ‫الـ ـم ــرشـ ـحـ ـي ــن ل ـم ـن ـص ــب ن ــائ ــب‬ ‫ال ــرئـ ـي ــس‪ ،‬وق ــال ـت ــا إن ال ـتــرك ـيــز‬ ‫منصب اآلن على الفوز بترشيح‬ ‫الحزب‪.‬‬ ‫(واشنطن ‪ -‬رويترز)‬

‫دوليات‬ ‫سلة أخبار‬ ‫تدفق الالجئين‬ ‫من تركيا عاود الصعود‬

‫أفادت المنظمة الدولية‬ ‫للهجرة‪ ،‬أمس‪ ،‬بأن معدل‬ ‫المهاجرين الذين يصلون‬ ‫بالزوارق إلى اليونان قادمين‬ ‫من تركيا وصل إلى ‪150‬‬ ‫مهاجرا في اليوم‪ ،‬بعد فترة‬ ‫تراجع‪ ،‬ما يشير إلى أن‬ ‫«اإلغالق المحكم» لهذا المسار‬ ‫إلى أوروبا انتهى فيما يبدو‪.‬‬ ‫وقال المتحدث باسم المنظمة‪،‬‬ ‫جويل ميلمان‪ ،‬في جنيف‪:‬‬ ‫«وصول الالجئين إلى اليونان‬ ‫الذي تدنى إلى الصفر حرفيا‬ ‫هذا الشهر بدأ يرتفع تدريجيا‪.‬‬ ‫خالل األيام الثالثة األخيرة»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مضيفا «يمكن أن يكون السبب‬ ‫الطقس‪ ،‬وقد يكون عدة أشياء»‪.‬‬ ‫في موازاة ذلك‪ ،‬قال رئيس‬ ‫الوزراء اليوناني ألكسيس‬ ‫تسيبراس‪ ،‬إن مطالب األتراك‬ ‫تعيق مهمة حلف شمال‬ ‫األطلسي في بحر إيجه‪،‬‬ ‫لمواجهة تهريب المهاجرين‬ ‫والالجئين إلى أوروبا‪.‬‬ ‫(جنيف ‪ -‬رويترز)‬

‫«العفو» تتهم جيش ً‬ ‫نيجيريا بقتل ‪ 350‬شيعيا‬

‫اتهمت منظمة العفو الدولية‪،‬‬ ‫في تقرير نشر‪ ،‬أمس‪ ،‬الجيش‬ ‫ً‬ ‫النيجيري بإطالق النار عمدا‬ ‫على ‪ 350‬شيعيا‪ ،‬ودفن جثثهم‬ ‫في مقابر جماعية‪ ،‬وطمس‬ ‫األدلة على المجزرة‪.‬‬ ‫وتعود الوقائع إلى ‪ 12‬و‪13‬‬ ‫ديسمبر عندما دارت مواجهات‬ ‫في زاريا‪ ،‬معقل «الحركة‬ ‫اإلسالمية»‪ ،‬التي تضم شيعة‬ ‫يؤيدون إقامة نظام شبيه‬ ‫بالنظام القائم في إيران بوالية‬ ‫كادونا شمال نيجيريا‪.‬‬ ‫وقام حينها عناصر من‬ ‫الحركة‪ ،‬بمناسبة إقامة شعائر‬ ‫دينية‪ ،‬بإغالق الطريق التي‬ ‫كان يسلكها موكب قائد‬ ‫أركان الجيش الجنرال توكور‬ ‫يوسف بوراتاي‪ّ ،‬‬ ‫فرد الجيش‬ ‫بقمع التجمع بوحشية‪ ،‬واتهم‬ ‫الحشود بمحاولة اغتيال‬ ‫بوراتاي‪.‬‬ ‫(الغوس ‪ -‬أ ف ب)‬

‫إعادة انتخاب الرئيس‬ ‫التشادي لوالية جديدة‬

‫أعيد انتخاب الرئيس التشادي‬ ‫إدريس ديبي‪ ،‬الذي يتولى‬ ‫الحكم منذ ‪ 26‬عاما‪ ،‬لوالية‬ ‫جديدة من خمس سنوات‪ ،‬في‬ ‫الدورة األولى من االنتخابات‬ ‫الرئاسية التي أجريت في‬ ‫‪ 10‬الجاري‪ ،‬بحصوله على‬ ‫‪ 61.56‬في المئة من األصوات‪،‬‬ ‫متقدما بأشواط على زعيم‬ ‫المعارضة صالح كبزابو‪ ،‬الذي‬ ‫حصل على ‪ 12.80‬في المئة‬ ‫من األصوات‪ ،‬وانتقد ما سماه‬ ‫«السطو االنتخابي»‪.‬‬ ‫وأعلنت اللجنة االنتخابية‬ ‫الوطنية المستقلة‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫أن نسبة المشاركة بلغت ‪71.11‬‬ ‫في المئة من أكثر من ستة‬ ‫ماليين ناخب مسجل‪ .‬ويتعين‬ ‫على المجلس الدستوري أن‬ ‫يصادق خالل ‪ 15‬يوما على‬ ‫هذه النتائج المؤقتة‪.‬‬ ‫(نجامينا ‪ -‬أ ف ب)‬

‫اإلفراج عن ‪ 3‬رهائن‬ ‫للصليب األحمر بمالي‬

‫أعلن مسؤولون في اللجنة‬ ‫الدولية للصليب األحمر‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫اإلفراج عن العاملين الثالثة‬ ‫الذين اختطفوا األسبوع‬ ‫الماضي في شمال شرق مالي‪،‬‬ ‫وكشفت جماعة «أنصار الدين»‬ ‫عن احتجازهم‪.‬‬ ‫وكتب رئيس اللجنة الدولية‬ ‫للصليب األحمر بيتر مورير‬ ‫على «تويتر»‪« :‬أجمل خبر‪:‬‬ ‫أفرج عن زمالئنا الثالثة في‬ ‫مالي وهم بخير»‪ .‬وأكدت‬ ‫الخبر المتحدثة باسم الصليب‬ ‫األحمر في باماكو فاليري‬ ‫مباو نانا‪.‬‬ ‫(دكار ‪ -‬أ ف ب)‬

‫‪28‬‬

‫دوليات‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ /3024‬السبت ‪ 23‬أبريل ‪2016‬م ‪ 16 /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫أخبار مصر‬

‫دعم إماراتي بـ ‪ 4‬مليارات‪ ...‬واعتقاالت تستبق «تظاهرات الجزيرتين»‬ ‫• السيسي وولي عهد أبوظبي تفقدا مشاريع «الشيخ زايد» • طوارئ في احتفاالت تحرير سيناء‬

‫سلة أخبار‬ ‫مصر تسترد قطعة‬ ‫أثرية من بلجيكا‬

‫القاهرة ‪ -‬أيمن عيسى وشيماء جالل وخالد عبده‬

‫في ختام زيارة ولي عهد‬ ‫أبوظبي محمد بن زايد‪ ،‬للقاهرة‬ ‫أمس‪ ،‬خصصت اإلمارات ‪4‬‬ ‫مليارات دوالر لدعم مصر‪ ،‬في‬ ‫وقت سادت موجة غضب بين‬ ‫صفوف قطاعات عريضة من‬ ‫الشارع المصري عقب حملة‬ ‫اعتقاالت شملت أكثر من ‪40‬‬ ‫ً‬ ‫شابا بمنطقة وسط القاهرة‬ ‫مساء أمس األول‪.‬‬

‫القاهرة تستقبل ‪28‬‬ ‫ً‬ ‫مصريا ُرحلوا من‬ ‫السعودية لمخالفتهم‬ ‫شروط اإلقامة‬

‫أعلنت اإلمـ ــارات تخصيص‬ ‫أرب ـع ــة م ـل ـي ــارات دوالر‪ ،‬دعـمــا‬ ‫لمصر‪ ،‬أمس‪ ،‬نصفها في صورة‬ ‫اس ـت ـث ـمــارات‪ ،‬وال ـن ـصــف اآلخ ــر‬ ‫وديـ ـع ــة ف ــي ال ـب ـن ــك الـ ـم ــرك ــزي‪،‬‬ ‫لدعم االحتياطي النقدي‪ .‬وقال‬ ‫مصدر مسؤول إن اإلعــان عن‬ ‫الدعم جاء بتوجيه من رئيس‬ ‫دول ــة اإلم ـ ــارات الـشـيــخ خليفة‬ ‫بن زايد‪.‬‬ ‫وأن ـه ــى ول ــي ع ـهــد أبــوظـبــي‬ ‫ونــائــب الـقــائــد األع ـلــى للقوات‬ ‫الـمـسـلـحــة اإلم ــاراتـ ـي ــة‪ ،‬محمد‬ ‫بـ ــن زاي ـ ـ ــد آل نـ ـهـ ـي ــان‪ ،‬زي ــارت ــه‬ ‫إلـ ـ ــى ال ـ ـقـ ــاهـ ــرة أم ـ ـ ــس‪ ،‬ب ـجــولــة‬ ‫تفقدية مع الرئيس عبدالفتاح‬ ‫الـسـيـســي‪ ،‬لـمـشــروعــات تجمع‬ ‫الشيخ محمد بن زايــد‪ ،‬الرابط‬ ‫بين القاهرة والعاصمة اإلدارية‬ ‫الجديدة‪ ،‬وودع بعدها السيسي‬ ‫ولي عهد أبوظبي‪ ،‬الــذي غادر‬ ‫القاهرة عائدا إلى بالده‪.‬‬ ‫وكان بن زايد استهل زيارته‬ ‫إلى القاهرة الخميس الماضي‪،‬‬ ‫ب ـع ـق ــد ج ـل ـس ــة مـ ـب ــاحـ ـث ــات مــع‬ ‫السيسي‪ ،‬بحضور وزير الدفاع‬ ‫ال ـفــريــق أول صــدقــي صـبـحــي‪،‬‬ ‫وعـ ـ ــدد م ــن ك ـب ــار ال ـم ـســؤول ـيــن‬ ‫في البلدين‪ ،‬وصرح المتحدث‬ ‫ب ـ ــاس ـ ــم ال ـ ــرئ ـ ــاس ـ ــة الـ ـمـ ـص ــري ــة‬ ‫ع ــاء يــوســف‪ ،‬أن ــه ج ــرى خــال‬ ‫اللقاء بحث العالقات الثنائية‬ ‫ب ـيــن الـجــانـبـيــن ع ـلــى مختلف‬ ‫األص ـ ـ ـعـ ـ ــدة‪ ،‬وس ـ ـبـ ــل تـنـمـيـتـهــا‬ ‫وتطويرها‪ ،‬بما يخدم مصالح‬ ‫الدولتين والشعبين الشقيقين‪.‬‬ ‫وجــدد بــن زايــد خــال اللقاء‬ ‫م ــوق ــف ب ـ ــاده ال ــداع ــم لـمـصــر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫سياسيا واقتصاديا‪ ،‬والمؤيد‬ ‫لـ ـح ــق الـ ـشـ ـع ــب ال ـ ـم ـ ـصـ ــري فــي‬ ‫التنمية واالس ـت ـق ــرار والـنـمــو‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن مصر تعد ركيزة‬ ‫ل ــاس ـت ـق ــرار وص ـم ــام ــا لــأمــان‬ ‫ف ــي م ـن ـط ـقــة الـ ـش ــرق األوسـ ـ ــط‪،‬‬ ‫بما تمثله من ثقل استراتيجي‬ ‫وأمني في المنطقة‪ ،‬األمر الذي‬ ‫يضاعف من أهمية مساندتها‬ ‫في تلك المرحلة الفارقة‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬ووسط استعدادات‬ ‫ق ـ ـ ـ ــوى س ـ ـيـ ــاس ـ ـيـ ــة وشـ ـب ــابـ ـي ــة‬

‫السيسي وبن زايد يستمعان لشرح عن مشروعات اإلمارات في مصر أمس (الجريدة)‬ ‫جلوسهم بأحد مقاهي وسط‬ ‫ال ـب ـل ــد‪ ،‬م ــؤك ــدة أن ال ـن ـيــابــة لم‬ ‫تـ ــوضـ ــح أسـ ـ ـب ـ ــاب الـ ـقـ ـب ــض أو‬ ‫االشـتـبــاه فـيـهــم‪ ،‬مــرجـحــة أنها‬ ‫ح ـم ـلــة أم ـن ـي ــة ه ــدف ـه ــا ت ــروي ــع‬ ‫الشباب قبل التظاهرات‪.‬‬ ‫مـ ـ ـص ـ ــدر مـ ـ ـص ـ ــري م ـ ـسـ ــؤول‬ ‫كشف لـ "الـجــريــدة"‪ ،‬أن الحملة‬ ‫األمنية ا لـتــي شهدتها منطقة‬ ‫وس ـ ـ ــط الـ ـ ـق ـ ــاه ـ ــرة‪ ،‬جـ ـ ـ ــاءت فــي‬ ‫إط ــار حـمــات لـتــأمـيــن الـشــارع‬ ‫ً‬ ‫المصري‪ ،‬مؤكدا أنه تم اإلفراج‬ ‫عن بعض الشباب‪ ،‬بعد التأكد‬ ‫م ـ ــن ه ــويـ ـتـ ـه ــم‪ ،‬ف ـي ـم ــا ال ي ـ ــزال‬ ‫الـ ـبـ ـع ــض فـ ــي الـ ـحـ ـج ــز‪ ،‬لـحـيــن‬ ‫وصول التحريات األمنية عنهم‪.‬‬ ‫وأشار إلى استمرار الحمالت‬ ‫األمنية حتى بعد غــد‪ ،‬وعــودة‬ ‫الـهــدوء إلــى الـشــارع المصري‪،‬‬ ‫مـتــوقـعــا إغ ــاق مـقــاهــي وســط‬ ‫القاهرة بشكل تدريجي‪.‬‬

‫ل ـل ـنــزول إل ــى الـ ـش ــارع ب ـعــد غد‬ ‫ف ــي ت ـظ ــاه ــرات راف ـض ــة الت ـفــاق‬ ‫ترسيم ا ل ـحــدود البحرية بين‬ ‫ال ـ ـقـ ــاهـ ــرة وال ـ ـ ــري ـ ـ ــاض‪ ،‬والـ ـت ــي‬ ‫تـ ـن ــازل ــت ب ـم ــوج ـب ــه ال ـح ـكــومــة‬ ‫ال ـم ـصــريــة ع ــن س ـيــادت ـهــا على‬ ‫جـ ــزيـ ــرتـ ــي تـ ـ ـي ـ ــران وص ـن ــاف ـي ــر‬ ‫بــال ـب ـحــر األحـ ـم ــر ل ـل ـس ـعــوديــة‪،‬‬ ‫شنت ق ــوات األم ــن مـســاء أمس‬ ‫األول‪ ،‬حملة اعتقاالت عشوائية‬ ‫ل ـل ـش ـب ــاب فـ ــي م ـح ـي ــط مـنـطـقــة‬ ‫وسط القاهرة‪ ،‬ودهمت العديد‬ ‫م ــن ال ـم ـقــاهــي‪ ،‬وأل ـق ــت الـقـبــض‬ ‫ً‬ ‫عـلــى م ــا يــزيــد عـلــى ‪ 40‬شــابــا‪،‬‬ ‫كان أبرزهم المراسل الصحافي‬ ‫ســامــح حنين‪ ،‬والـكــاتــب باسم‬ ‫شرف‪ ،‬اللذان تم اإلفراج عنهما‬ ‫فجر أمس من قسم قصر النيل‪،‬‬ ‫فيما ال يزال بعض الشباب في‬ ‫قبضة األمن‪.‬‬ ‫وت ـ ــأت ـ ــي ال ـ ـت ـ ـظـ ــاهـ ــرات ال ـت ــي‬ ‫تحمل شعار "مصر مش للبيع"‪،‬‬ ‫ب ــال ـت ــزام ــن م ــع الـ ــذكـ ــرى الـ ـ ـ ‪34‬‬ ‫لـتـحــريــر سـيـنــاء م ــن االح ـتــال‬ ‫اإلسرائيلي‪.‬‬ ‫وقـ ــالـ ــت ال ـح ـق ــوق ـي ــة راجـ ـي ــة‬ ‫ع ـمــران ل ــ"ال ـجــريــدة"‪ ،‬إن جميع‬ ‫الـشـبــاب الــذيــن تــم احتجازهم‬ ‫أل ـ ـقـ ــي الـ ـقـ ـب ــض ع ـل ـي ـه ــم أثـ ـن ــاء‬

‫انتقادات‬ ‫في غضون ذلك‪َّ ،‬‬ ‫فجر اعتقال‬ ‫الشباب موجة من ردود الفعل‬ ‫الغاضبة بين قطاعات عريضة‬ ‫مــن السياسيين والحقوقيين‬ ‫ون ـ ـش ـ ـطـ ــاء م ـ ــواق ـ ــع الـ ـت ــواص ــل‬

‫●‬

‫القاهرة ‪ -‬باهر عبدالعظيم‬

‫بعد أقــل مــن شهر على إط ــاق الجيش‪،‬‬ ‫بــال ـت ـعــاون م ــع عـنــاصــر ال ـشــرطــة الـمــدنـيــة‪،‬‬ ‫مــرحـلــة جــديــدة مــن عـمـلـيــة "ح ــق الـشـهـيــد"‬ ‫األم ـن ـيــة ف ــي س ـي ـنــاء ب ـهــدف تـطـهـيــرهــا من‬ ‫الـ ـب ــؤر اإلره ــابـ ـي ــة‪ ،‬بـ ــدأ تـنـظـيــم م ــا ُي ـعــرف‬ ‫ب ــ"أن ـصــار بـيــت ال ـم ـقــدس"‪ ،‬ال ـفــرع المصري‬ ‫لـتـنـظـيــم "داع ـ ـ ــش" االن ـت ـق ــام ل ـق ـتــاه الــذيــن‬ ‫سقطوا في المواجهات األخـيــرة‪ ،‬بتفخيخ‬ ‫منزلي سيناويين وتفجيرهما تحت مزاعم‬ ‫وشايتهم على عناصر التنظيم لدى قوات‬ ‫األمن‪.‬‬ ‫وت ـس ـب ـب ــت الـ ـم ــواجـ ـه ــات األخ ـ ـيـ ــرة بـيــن‬ ‫التنظيم وق ــوات األم ــن فــي خسائر فادحة‬ ‫فــي صـفــوف التنظيم‪ ،‬ألن ال ـقــوات بحسب‬ ‫نشطاء سيناويين اعتمدت على إحداثيات‬

‫طوارئ سيناء‬ ‫في األثناء‪ ،‬قال مصدر أمني‬ ‫إن ــه ت ـقــرر رف ــع حــالــة ال ـط ــوارئ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ت ــزامـ ـن ــا مـ ــع احـ ـتـ ـف ــاالت أع ـي ــاد‬ ‫مـ ـ ـص ـ ــر والـ ـ ـ ـ ـق ـ ـ ـ ــوات الـ ـمـ ـسـ ـلـ ـح ــة‬ ‫بتحرير سيناء‪ ،‬اعتبارا من الغد‪،‬‬ ‫وحـتــى الـثــاثــاء الـمـقـبــل‪ ،‬وأف ــاد‬ ‫المصدر بــأنــه سيتم رفــع حالة‬

‫الحكم على مرسي في «التخابر مع قطر» اليوم‬

‫«داعش» ينتقم بتفجير منزلين لسيناويين‬ ‫دقيقة مكنت من قتل نحو ‪ 200‬من عناصره‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فضال عن تحرير نحو ‪ 19‬سيناويا كان قد‬ ‫ً‬ ‫اختطفهم التنظيم أخيرا‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من القبضة األمنية ُ‬ ‫المحكمة‬ ‫لقوات األمن على الطرق الرئيسية والفرعية‬ ‫فــي مناطق الشيخ زويــد والعريش ورفــح‪،‬‬ ‫فإن التنظيم اإلرهابي شديد الخطورة يبقى‬ ‫ً‬ ‫ق ــادرا على إثبات وجــوده الميداني‪ ،‬حيث‬ ‫ق ــال التنظيم فــي بـيــان األرب ـع ــاء الـمــاضــي‪:‬‬ ‫"جنود الخالفة فجرت منزلي عبدالرحمن‬ ‫ومحسن أبوهولي المنيعي‪ ،‬واغتنمت عربة‬ ‫دفع رباعي ودراجة نارية تابعة لهم"‪ ،‬تحت‬ ‫مزاعم التعاون مع قوات األمن‪.‬‬ ‫الـنــاشــط الـسـيـنــاوي عـبــدالـقــادر مـبــارك‪،‬‬ ‫اع ـت ـب ــر ال ـع ـم ـل ـيــة ان ـت ـق ــام ـي ــة‪ ،‬ألنـ ـه ــا تــزعــم‬ ‫استهداف العناصر السيناوية التي تتعاون‬ ‫مع قوات األمن‪ ،‬وأكد لـ"الجريدة" أن "القضاء‬

‫االجتماعي‪ ،‬وخاصة أن الحملة‬ ‫جاء ت بعد ساعات من إصدار‬ ‫الــرئــاســة المصرية بيانا نفت‬ ‫فـيــه وب ـشــدة مــا ن ـشــره الموقع‬ ‫اإللكتروني لصحيفة "الشروق"‬ ‫الـ ـ ـق ـ ــاه ـ ــري ـ ــة‪ ،‬والـ ـ ـ ـ ـ ــذي ت ـض ـمــن‬ ‫م ـع ـل ــوم ــات ح ـ ــول ن ـي ــة ال ـن ـظــام‬ ‫التضييق على المتظاهرين‪.‬‬ ‫الـمــرشــح الــرئــاســي األسـبــق‪،‬‬ ‫خـ ـ ــالـ ـ ــد ع ـ ـ ـلـ ـ ــي‪ ،‬وص ـ ـ ـ ــف ح ـم ـل ــة‬ ‫االع ـ ـ ـ ـت ـ ـ ـ ـقـ ـ ـ ــاالت بـ ـ ـ ـ ـ "ال ـ ـق ـ ـم ـ ـع ـ ـيـ ــة‬ ‫الـ ـ ـمـ ـ ـسـ ـ ـع ـ ــورة"‪ ،‬وأضـ ـ ـ ـ ــاف ع ـبــر‬ ‫صـفـحـتــه ع ـلــى "ف ـي ـس ـبــوك"‪" :‬ال‬ ‫تعبر عــن قــوة النظام بقدر ما‬ ‫ت ـع ـبــر ع ــن ارتـ ـج ــاف ــه وف ـق ــدان ــه‬ ‫الت ـ ــزان ـ ــه ورعـ ـ ـب ـ ــه م ـ ــن ال ـ ـحـ ــراك‬ ‫الشعبي"‪.‬‬ ‫ب ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدوره‪ ،‬قـ ـ ـ ـ ــال ال ـ ـم ـ ـحـ ــامـ ــي‬ ‫الحقوقي بالمفوضية المصرية‬ ‫ل ـل ـح ـق ــوق والـ ـ ـح ـ ــري ـ ــات‪ ،‬حـلـيــم‬ ‫حنيش‪ ،‬لـ"الجريدة" إنه ال يوجد‬ ‫حـ ـص ــر دق ـ ـيـ ــق ألع ـ ـ ـ ــداد مـ ــن تــم‬ ‫إلقاء القبض عليهم‪ ،‬وخاصة‬ ‫أن ح ـم ـلــة االعـ ـتـ ـق ــاالت شملت‬ ‫أكـ ـث ــر مـ ــن مـ ـك ــان فـ ــي ال ـق ــاه ــرة‬ ‫والـجـيــزة واإلس ـك ـنــدريــة‪ ،‬فيما‬ ‫قــال الـنــاشــط الحقوقي محمد‬ ‫الـ ـب ــاق ــر‪ ،‬إن "ح ـ ـمـ ــات ال ـق ـبــض‬ ‫تـ ـ ـم ـ ــت ب ـ ـطـ ــري ـ ـق ـ ـت ـ ـيـ ــن‪ ،‬األول ـ ـ ـ ــى‬

‫عـ ـش ــوائـ ـي ــة‪ ،‬ب ـض ـب ــط عـ ـ ــدد مــن‬ ‫رواد المقاهي بوسط القاهرة‪،‬‬ ‫والثانية ممنهجة‪ ،‬وتمثلت في‬ ‫القبض على بعض الشباب من‬ ‫منازلهم‪ ،‬مثل القيادي بحركة‬ ‫االش ـتــراك ـي ـيــن الـثــوريـيـنـهـيـثــم‬ ‫محمدين"‪.‬‬ ‫ف ـي ـم ــا الـ ـن ــائ ــب ال ـب ــرل ـم ــان ــي‬ ‫ه ـي ـث ــم الـ ـ ـح ـ ــري ـ ــري‪ ،‬ذهـ ـ ــب إل ــى‬ ‫أن ال ـ ـم ـ ـمـ ــارسـ ــات ال ـ ـتـ ــي ت ـق ــوم‬ ‫ب ـهــا وزارة ا لــدا خ ـل ـيــة مخالفة‬ ‫للقانون والــدسـتــور‪ ،‬وبمنزلة‬ ‫إسـ ـ ـ ـ ــاءة ل ـ ـلـ ــدولـ ــة‪ ،‬وأضـ ـ ـ ـ ــاف ل ـ‬ ‫"ال ـجــريــدة"‪" :‬ســأطــالــب بتفعيل‬ ‫دور البرلمان في مسألة وزارة‬ ‫الــداخ ـل ـيــة"‪ ،‬مـطــالـبــا الـحـكــومــة‬ ‫بإعطاء الشعب المصري فرصة‬ ‫لـلـتـعـبـيــر ع ــن رأيـ ــه ب ـكــل حــريــة‬ ‫وبال قمع‪.‬‬

‫ال ـط ــوارئ بـمــرفــق اإلس ـعــاف في‬ ‫جميع الـمـحــافـظــات‪ ،‬وال سيما‬ ‫بالمستشفيات العامة والمركزية‬ ‫وال ــوح ــدات الصحية والـمــراكــز‬ ‫الطبية شمالي سيناء‪.‬‬ ‫ع ـ ـ ـلـ ـ ــى صـ ـ ـعـ ـ ـي ـ ــد م ـ ـن ـ ـف ـ ـصـ ــل‪،‬‬ ‫وصل إلى مطار القاهرة أمس‬ ‫‪ 28‬م ــواط ـن ــا ق ــام ــت الـسـلـطــات‬ ‫ال ـ ـس ـ ـعـ ــوديـ ــة ب ـت ــرح ـي ـل ـه ــم مــن‬ ‫أراضيها‪ ،‬بعد أن ألقت القبض‬ ‫عليهم أوائل األسبوع الماضي‬ ‫خالل حمالت أمنية شنتها على‬ ‫مخالفي شروط اإلقامة لديها‪.‬‬ ‫وذك ـ ــرت م ـص ــادر أم ـن ـيــة‪ ،‬أن‬ ‫َّ‬ ‫المرحلين وصلوا إلى القاهرة‬ ‫مــن جــدة‪ ،‬وتبين مــن التحقيق‬ ‫معهم ح ــدوث خــافــات بينهم‬ ‫والكفالء الذين يعملون لديهم‬ ‫دف ـع ـت ـهــم لـ ـلـ ـه ــروب‪ ،‬ب ـح ـثــا عــن‬ ‫عـمــل فــي مـنــاطــق أخ ــرى‪ ،‬حتى‬ ‫تــم القبض عليهم وترحيلهم‪،‬‬ ‫بعد إصدار وثائق سفر لهم من‬ ‫القنصلية المصرية فــي جــدة‪،‬‬ ‫حـيــث ف ـقــدوا ج ـ ــوازات سفرهم‬ ‫خالل رحلة هروبهم‪.‬‬

‫على التنظيم من محافظتي شمال ووسط‬ ‫سيناء ستكون بنهاية العام الجاري إذا ما‬ ‫استمرت قوات الجيش على ذلك النحو في‬ ‫األداء الميداني‪ ،‬الذي يعتمد على إحداثيات‬ ‫دقيقة تمكنه من ضرب أهداف التنظيم في‬ ‫الجبال"‪.‬‬ ‫الباحث في شؤون الحركات األصولية‪،‬‬ ‫صـبــرة الـقــاسـمــي‪ ،‬قــال إن "التنظيم يحمل‬ ‫ً‬ ‫ع ــداء ش ــدي ــدا ألهــالــي س ـي ـنــاء‪ ،‬ألن ــه يعتقد‬ ‫أنهم يقفون وراء الوشاية بعناصره طوال‬ ‫ً‬ ‫الوقت"‪ ،‬الفتا في تصريحات لـ"الجريدة" إلى‬ ‫أن التنظيم تمكن خالل العام الماضي من‬ ‫ً‬ ‫قتل نحو ‪ 30‬سيناويا بزعم تعاونهم مع‬ ‫ً‬ ‫قــوات األمــن‪ ،‬مرجحا استمرار التنظيم في‬ ‫تبني تلك السياسات ألنــه ال يملك غيرها‬ ‫فــي إره ــاب أهــالــي سيناء حتى ال يتخذوا‬ ‫خطوة االنضمام بشكل صريح لقوات األمن‪.‬‬

‫●‬

‫القاهرة ‪ -‬أيمن عيسى وعمرو حسني‬

‫تصدر محكمة جنايات القاهرة اليوم‪ ،‬حكمها في قضية‬ ‫اتهام الرئيس األسبق محمد مرسي‪ ،‬و‪ 10‬متهمين آخرين من‬ ‫كوادر وأعضاء جماعة "اإلخوان"‪ ،‬بالتخابر وتسريب وثائق‬ ‫ومستندات صادرة عن أجهزة الدولة السيادية وموجهة إلى‬ ‫مؤسسة الرئاسة‪ ،‬تتعلق باألمن القومي والقوات المسلحة‬ ‫المصرية‪.‬‬ ‫وكانت المحكمة باشرت محاكمة المتهمين في القضية‪،‬‬ ‫اعـتـبــارا مــن ‪ 15‬فـبــرايــر ‪ ،2015‬وع ـقــدت لنظر القضية ‪91‬‬ ‫جلسة‪ ،‬استمعت خاللها إلى جميع طلبات هيئة الدفاع عن‬ ‫المتهمين‪ ،‬وكذلك الشهود‪ ،‬وقامت بمناقشتهم‪ ،‬وسمحت‬ ‫للدفاع بسؤالهم‪ ،‬ومرافعات النيابة العامة وهيئة الدفاع‪.‬‬ ‫وكان النائب العام الراحل المستشار هشام بركات أحال‬ ‫المتهمين إلى المحاكمة في سبتمبر ‪ ،2014‬وذلك في ختام‬ ‫التحقيقات التي باشرتها نيابة أمن الدولة العليا بالقضية‪.‬‬ ‫وجاء في أمر اإلحالة "أن مرسي وعددا من المتهمين قاموا‬ ‫باختالس التقارير الصادرة عن جهازي المخابرات العامة‬ ‫والحربية‪ ،‬والقوات المسلحة‪ ،‬وقطاع األمن الوطني بوزارة‬

‫الداخلية‪ ،‬وهيئة الرقابة اإلدارية‪ ،‬والتي من بينها مستندات‬ ‫غاية في السرية تضمنت بيانات حــول الـقــوات المسلحة‬ ‫وأماكن تمركزها والسياسات العامة للدولة‪ ،‬بغية تسليمها‬ ‫إلــى جهاز المخابرات القطري وقـنــاة الجزيرة الفضائية‬ ‫القطرية‪ ،‬بقصد اإلضــرار بمركز مصر الحربي والسياسي‬ ‫والدبلوماسي واالقتصادي وبمصالحها القومية"‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬توقع الخبير القانوني شوقي السيد‪ ،‬أنه في‬ ‫حــال إدانــة مرسي‪ ،‬فــإن الحكم عليه سيتراوح بين اإلعــدام‬ ‫ً‬ ‫والسجن المؤبد‪ ،‬نظرا ألن عقوبة التخابر محددة ومعروفة‬ ‫ً‬ ‫في القانون المصري‪ ،‬مضيفا لـ "الجريدة"‪" :‬أستبعد مد أجل‬ ‫الحكم‪ ،‬فالقضية تــم االنـتـهــاء منها بشكل كــامــل‪ ،‬والحكم‬ ‫سيعتمد على أدلة الثبوت والشهود‪ ،‬وكيفية ارتكاب الجريمة‬ ‫واألوراق المقدمة من النيابة"‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن مرسي الــذي أنهت حكمه احتجاجات‬ ‫"‪ 30‬يونيو ‪ ،2013‬يحاكم في ‪ 4‬قضايا رئيسة‪ ،‬هي "وادي‬ ‫النطرون" التي حصل فيها على حكم أولي باإلعدام‪ ،‬والتخابر‬ ‫الكبرى التي حكم عليه فيها بالسجن ‪ 25‬عاما‪ ،‬وأحــداث‬ ‫االتحادية‪ ،‬التي حصل فيها على حكم أول درجة بالسجن‬ ‫ً‬ ‫‪ 20‬عاما‪ ،‬باإلضافة إلى التخابر مع قطر‪.‬‬

‫َّ‬ ‫مرزوق لـ ةديرجلا ‪ :‬األخطاء شقت «تحالف ‪ً 30‬يونيو»‬ ‫معصوم‬ ‫ً ً‬ ‫•‬

‫«أتوقع حضورا كثيفا لتظاهرات الجزيرتين‪ ...‬والنظام فقد مصداقيته واإلخوان انتهت سياسيا»‬ ‫القاهرة – عادل زناتي‬

‫وصف مساعد وزير الخارجية األسبق‪ ،‬السفير معصوم مرزوق‪ ،‬ما‬ ‫عرضته مصر من وثائق‪ ،‬زعمت من خاللها ملكية المملكة العربية‬ ‫السعودية لجزيرتي تيران وصنافير بـ«المخجل»‪ .‬وقال في مقابلة مع‬ ‫«الجريدة» إن تصرفات النظام تسببت في انشقاق معسكر ‪ 30‬يونيو‪،‬‬ ‫وإن الدولة في سياساتها تعادي الفقراء‪ ،‬وتجرم حرية التعبير‪ ،‬وتحول‬ ‫أماكن االحتجاز إلى سلخانات‪ ،‬وفيما يلي نص الحوار‪:‬‬ ‫• ب ـع ــد ع ــام ـي ــن مـ ــن ح ـك ــم ال ــرئ ـي ــس‬ ‫عبدالفتاح السيسي‪ ،‬كيف ترى األوضاع‬ ‫العامة في مصر؟‬ ‫ ل ــأس ــف‪ ،‬ه ـن ــاك إخـ ـف ــاق ف ــي إدارة‬‫العديد من الملفات‪ ،‬وخاصة المتعلقة‬ ‫ب ـ ـ ــاألوض ـ ـ ــاع االق ـ ـت ـ ـصـ ــاديـ ــة وال ـ ـعـ ــدالـ ــة‬ ‫االجتماعية‪ ،‬فالحكومات المتعاقبة منذ‬ ‫‪ 30‬يونيو وحتى اآلن انحازت في أغلب‬ ‫األوقات إلى الطبقات الغنية‪ ،‬وأصبحت‬ ‫ض ــد الـ ـفـ ـق ــراء‪ ،‬كــون ـهــا اتـ ـخ ــذت ق ـ ــرارات‬

‫صـعـبــة‪ ،‬بـيـنـهــا رف ــع ال ــدع ــم الـتــدريـجــي‬ ‫عــن الـمـشـتـقــات الـبـتــرولـيــة‪ ،‬إل ــى جانب‬ ‫عـ ــدم اتـ ـخ ــاذ ق ـ ـ ــرارات ج ــدي ــة ف ــي ضبط‬ ‫األسعار‪ ،‬وعدم القدرة على تحديد سعر‬ ‫ال ــدوالر‪ ،‬فــالــدولــة منذ فترة وهــي تنفذ‬ ‫تعليمات البنك ا لــدو لــي‪ ،‬وتطبق كتب‬ ‫مدرسة شيكاغو لالقتصاد الرأسمالي‬ ‫المتوحش‪ ،‬وكل هذا على حساب الفقراء‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق باألوضاع السياسية‪،‬‬ ‫فقد أصبح التعبير السلمي عــن الــرأي‬

‫جريمة‪ ،‬وأمــاكــن االحتجاز باتت أشبه‬ ‫بالسلخانات‪.‬‬ ‫• م ــا رأيـ ــك ف ــي إدارة ال ـن ـظــام لملف‬ ‫إع ـ ـ ــادة ت ـع ـي ـيــن ال ـ ـحـ ــدود ال ـب ـح ــري ــة مــع‬ ‫السعودية؟‬ ‫ مـثــال واق ـعــي عــن س ــوء اإلدارة في‬‫م ـصــر‪ ،‬وبـصـفـتــي دبـلــومــاسـيــا ســابـقــا‪،‬‬ ‫فإن ما تم عرضه من أوراق في محاولة‬ ‫إلثبات ملكية المملكة العربية السعودية‬ ‫لجزيرتي تـيــران وصنافير يخجل أي‬

‫دبلوماسي من أن يضعها على مائدة‬ ‫التفاوض‪ ،‬ويثير العديد من التساؤالت‬ ‫بـشــأن الـســر ال ــذي ربــط بين زي ــارة ملك‬ ‫الـسـعــوديــة وتـسـلـيــم الـجــزيــرتـيــن بهذا‬ ‫ال ـش ـكــل الـمـهـيــن وال ـم ـخ ــزي‪ ،‬الـ ــذي يعد‬ ‫ً‬ ‫صادما لمشاعر المصريين‪.‬‬ ‫• ب ـ ـ ـ ــرأي ـ ـ ـ ــك‪ ،‬هـ ـ ــل تـ ـسـ ـبـ ـب ــت ق ـض ـي ــة‬ ‫الجزيرتين في فجوة بين النظام وقطاع‬ ‫من الشعب؟‬ ‫ النظام تسبب في شق «تحالف ‪30‬‬‫يــونـيــو»‪ ،‬بتصرفات عــديــدة‪ ،‬مــن بينها‬ ‫ً‬ ‫«اتفاق الجزيرتين»‪ ،‬فضال عن تصلبه‬ ‫وعناده‪ ،‬وإصراره على الخطأ أكثر من‬ ‫نظام الرئيس األسـبــق حسني مبارك‪،‬‬ ‫وقانون االنتخابات دليل على ذلك‪.‬‬ ‫وبالنسبة إل ـ َّـي‪ ،‬فقد نظام السيسي‬ ‫م ـصــداق ـي ـتــه‪ ،‬وأصـ ـب ــح ع ـل ـيــه مــواج ـهــة‬ ‫هذه الحقيقة‪ ،‬والعمل على معالجتها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وجـمــاعــة «اإلخ ـ ــوان» انـتـهــت سياسيا‪،‬‬ ‫ومـحــاوالت اندساسها في التظاهرات‬ ‫الشبابية الغاضبة لن تجدي مع وعي‬ ‫الـشـبــاب والـمـصــريـيــن‪ ،‬ال ــذي ي ــزداد كل‬ ‫يوم‪.‬‬

‫• ما النسبة المتوقع مشاركتها في‬ ‫تظاهرات ‪ 25‬أبريل المنادية‪ ،‬بمراجعة‬ ‫اتفاق ترسيم الحدود؟‬ ‫ ال أحـ ـ ـ ــد ي ـس ـت ـط ـي ــع تـ ــوقـ ــع ن ـســب‬‫ال ـم ـش ــارك ــة ف ــي ال ـت ـظ ــاه ــرة‪ ،‬لـكـنـهــا في‬ ‫الغالب ستكون مشاركة كبيرة‪ ،‬واللجان‬ ‫ً‬ ‫الشبابية المسؤولة عنها ستبدع أشكاال‬ ‫جــديــدة ومـخـتـلـفــة‪ ،‬ويـتــوقــع أن تنتشر‬ ‫في أغلب محافظات الجمهورية‪ ،‬ونحن‬ ‫ال ن ـع ــول ع ـلــى الـ ـع ــدد‪ ،‬ل ـكــن ال ـم ـهــم هو‬ ‫االستمرارية للضغط على النظام‪.‬‬ ‫• ه ـ ــل تـ ـت ــوق ــع م ـ ـشـ ــاركـ ــة ال ـم ــرش ــح‬ ‫الرئاسي األسبق حمدين صباحي؟‬ ‫ حتى اآلن لم تتضح الرؤية‪ ،‬لكنني‬‫أعـتـقــد أن ــه ل ــو كــانــت ظ ــروف ــه الصحية‬ ‫تسمح فسوف يشارك بالطبع‪.‬‬ ‫• م ـ ـ ــاذا عـ ــن ال ـس ـي ــاس ــة ال ـخ ــارج ـي ــة‬ ‫للرئيس‪ ،‬وخاصة في قارة إفريقيا؟‬ ‫ ل ــأس ــف‪ ،‬س ــوء إدارة م ـصــر لملف‬‫مقتل الشاب اإليطالي جوليو ريجيني‬ ‫أف ـقــد مـصــر مـصــداقـيـتـهــا ف ــي ال ـخ ــارج‪،‬‬ ‫مــا يــؤثــر بـشـكــل رئ ـيــس فــي وزن مصر‬ ‫ومكانتها في العالم‪.‬‬

‫وبشكل عام‪ ،‬هناك ارتباط وثيق بين‬ ‫السياسة الداخلية والخارجية لمصر‪،‬‬ ‫ف ــإذا م ــا كــانــت األوض ـ ــاع الــداخ ـل ـيــة في‬ ‫مصر مستقرة‪ ،‬فإن السياسات الخارجية‬ ‫سـتـكــون مـسـتـقــرة هــي األخـ ــرى‪ ،‬وســوء‬ ‫إدارة مـصــر إزاء إصـ ــرار إثـيــوبـيــا على‬ ‫بناء «سد النهضة» دليل على اضطراب‬ ‫ً‬ ‫الرؤية وعــدم وضوحها‪ ،‬خصوصا في‬ ‫هذا الملف‪.‬‬ ‫• كيف رأيت الدور المصري في األزمة‬ ‫السورية؟‬ ‫ م ـصــر ال تـمـلــك ال ـك ـث ـيــر م ــن أوراق‬‫اللعبة في األزمــة السورية‪ ،‬وفي أوقات‬ ‫كثيرة تقف موقف المشاهد‪ ،‬ولألسف‬ ‫هناك مخططات كثيرة وأجندات لمنطقة‬ ‫الـشــرق األوس ــط‪ ،‬ومصر ليس لها دور‬ ‫فيها‪ ،‬وس ــوء األوض ــاع جعل مــن مصر‬ ‫رجل المنطقة العجوز‪ ،‬الذي يطمع فيه‬ ‫الجميع‪ ،‬ونحن بحاجة إلى نظام أمني‬ ‫إقليمي تكون مصر فاعلة فيه‪ ،‬وليس‬ ‫ً‬ ‫مفعوال بها‪ ،‬وتفعيل مصر لدورها في‬ ‫األزمتين السورية والليبية مهم للغاية‪،‬‬ ‫وال بد من تفعيله أكثر من ذلك‪.‬‬

‫أعلنت وزارة الخارجية‬ ‫املصرية أمس‪ ،‬استعادة‬ ‫قطعة أثرية تنتمي للحضارة‬ ‫املصرية القديمة من السلطات‬ ‫البلجيكية‪ ،‬وهي عبارة عن‬ ‫تمثال مزدوج يمثل رجال‬ ‫وسيدة واقفني على قاعدة‬ ‫مستطيلة الشكل عليها‬ ‫كتابات هيروغليفية‪ ،‬إذ وافقت‬ ‫السلطات البلجيكية على‬ ‫إعادتها بعد ثبوت خروجها‬ ‫من مصر بطريقة غير شرعية‪.‬‬ ‫وقالت مساعد وزير الخارجية‬ ‫للعالقات الثقافية السفيرة‬ ‫إيمان الفار‪ ،‬إنه تمت‬ ‫استعادة القطعة استجابة‬ ‫لطلب تقدمت به السلطات‬ ‫القضائية املصرية‪ ،‬بعدما‬ ‫أثبت الجانب املصري‪ ،‬املمثل‬ ‫في وزارتي الخارجية واآلثار‬ ‫ومكتب النائب العام‪ ،‬للجانب‬ ‫البلجيكي سرقة القطعة‬ ‫األثرية عن طريق أعمال حفر‬ ‫خلسة وخروجها من مصر‬ ‫بطريقة غير شرعية‪.‬‬

‫عودة مجموعة ثالثة‬ ‫من عالقي سورية‬

‫صرح القائم بأعمال البعثة‬ ‫املصرية في دمشق‪ ،‬محمد‬ ‫ثروت سليم‪ ،‬أن البعثة‬ ‫املصرية في دمشق قامت‬ ‫بالتنسيق مع املنظمة الدولية‬ ‫للهجرة بإنهاء إجراءات‬ ‫ترحيل ‪ 11‬مواطنًا مصريًا مع‬ ‫عائالتهم الخميس املاضي‪.‬‬ ‫وأوضح القائم بأعمال البعثة‬ ‫املصرية أن املصريني الذين‬ ‫تم تسفيرهم هم عائلتان‬ ‫ملصريني متزوجني من‬ ‫مواطنتني سوريتني مع‬ ‫أطفالهم املصريني‪ ،‬وأن العائلة‬ ‫األولى من حلب بالشمال‬ ‫السوري‪ ،‬بينما العائلة الثانية‬ ‫كانت تقيم في درعا في‬ ‫الجنوب السوري‪.‬‬

‫روسيا تراجع إجراءات‬ ‫أمن مطار الغردقة‬

‫أنهى وفد روسي من خبراء‬ ‫األمن والطيران والنقل جولته‬ ‫التفقدية ملطار الغردقة‬ ‫أمس‪ ،‬تابع خاللها إجراءات‬ ‫التفتيش املتبعة من السلطات‬ ‫املصرية‪ ،‬تمهيدًا إلعداد تقرير‬ ‫بنتائج الزيارة‪ ،‬وتقديمها إلى‬ ‫السلطات الروسية املختصة‪.‬‬ ‫ومن ناحية أخرى‪ ،‬أنهى‬ ‫وفد أمني مصري زيارة إلى‬ ‫بريطانيا‪ ،‬حصل خاللها على‬ ‫دورة تدريب خاصة بتأمني‬ ‫املطارات وكيفية حمايتها‪.‬‬

‫«النقض» تحتفل‬ ‫بيوبيلها الماسي‬

‫تحتفل محكمة النقض اليوم‬ ‫باليوبيل املاسي لها‪ ،‬وسط‬ ‫توقعات بحضور الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسي‪.‬‬ ‫وشهد محيط دار القضاء‬ ‫العالي بوسط القاهرة أمس‬ ‫إجراء ات أمنية مشددة‪،‬‬ ‫ووجودًا مكثفًا لقوات‬ ‫األمن‪ ،‬وتم وضع الحواجز‬ ‫الحديدية أمام مبنى دار‬ ‫القضاء العالي‪.‬‬ ‫وأنشئت محكمة النقض التي‬ ‫تمثل قمة الهرم القضائي‬ ‫في مصر في ‪ 2‬مايو ‪،1931‬‬ ‫ومهمتها العمل على توحيد‬ ‫تطبيق القانون في املحاكم‪.‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ /3024‬السبت ‪ 23‬أبريل ‪2016‬م ‪ 16 /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪29‬‬

‫رياضة‬ ‫أسامة يعتذر عن عدم إدارة الكرة‬ ‫وجراغ يريد رئاسة العربي‬ ‫عبدالرحمن فوزان‬

‫كشف نجم النادي العربي‬ ‫أسامة حسين عن رفضه‬ ‫السابق ً‬ ‫العمل رئيسا لجهاز الكرة‬ ‫بالنادي في الموسم المقبل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مؤكدا أن «القرار نهائي وال‬ ‫رجعة فيه»‪ ،‬ألسباب خاصة‬ ‫رفض اإلفصاح عنها‪.‬‬

‫أعـلــن نجم ال ـنــادي الـعــربــي والمنتخب الوطني‬ ‫السابق أسامة حسين رفضه العمل كرئيس جهاز‬ ‫لكرة الـقــدم باألخضر‪ ،‬ابـتــداء مــن الموسم الكروي‬ ‫ً‬ ‫المقبل‪ ،‬مؤكدا أن هــذا القرار نهائي بالنسبة إليه‬ ‫وال رجعة فيه‪.‬‬ ‫وأوضـ ـ ــح ح ـس ـيــن ف ــي ت ـصــريــح ل ـبــرنــامــج «بـيــن‬ ‫الشوطين»‪ ،‬الذي يبث على قناة سبورت في تلفزيون‬ ‫الـكــويــت‪ ،‬أن رفضه للمهمة يأتي ألسـبــاب خاصة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مثمنا تقدير القائمين على الفريق ود عــو تـهــم له‬ ‫للعمل في الجهاز اإلداري‪.‬‬ ‫يذكر أنه في الوقت الذي عرض فيه نائب رئيس‬ ‫النادي العربي عبدالعزيز عاشور منصب رئيس‬ ‫ً‬ ‫جهاز الكرة على حسين‪ ،‬تحصل هو شخصيا على‬ ‫مــوافـقــة مجلس اإلدارة‪ ،‬لــاسـتـمــرار فــي المنصب‬ ‫المذكور في الموسم المقبل‪.‬‬ ‫وم ــن جــانــب آخ ــر‪ ،‬كـشــف قــائــد الـفــريــق األخـضــر‬ ‫محمد جراغ عن نيته خوض انتخابات النادي في‬ ‫ً‬ ‫الــدورة االنتخابية بعد المقبلة عام ‪ ،2020‬كاشفا‬ ‫أنه سيترشح لمنصب الرئيس في قائمة سيشكلها‬ ‫بنفسه من تجمع ألبناء النادي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وق ــال جـ ــراغ‪ ،‬ال ــذي اع ـت ــزل الـلـعــب نـهــائـيــا خــال‬ ‫الموسم الحالي فــي تصريح للبرنامج ذات ــه‪« ،‬أنــا‬

‫تـخـتـتــم م ـســاء ال ـي ــوم ال ـجــولــة ال ـ ـ ‪ 25‬من‬ ‫دوري ڤيڤا‪ ،‬بإقامة ثالث مواجهات‪ ،‬تجمع‬ ‫السالمية مع الساحل الساعة ‪ 5:35‬مساء‪،‬‬ ‫وفـ ــي ال ـتــوق ـيــت نـفـســه ي ــواج ــه الـفـحـيـحـيــل‬ ‫فريق اليرموك على ملعب الشباب‪ ،‬وعند‬ ‫الـثــامـنــة مـســاء يستضيف الـكــويــت نظيره‬ ‫الصليبيخات‪.‬‬ ‫في المباراة األولى‪ ،‬يتطلع السالمية لرفع‬ ‫رصـيــده إلــى ‪ 57‬نقطة‪ ،‬ليستقر فــي وصافة‬ ‫الـبـطــولــة‪ ،‬الـتــي آلــت إلــى الـقــادسـيــة‪ ،‬بصرف‬ ‫ال ـن ـظــر ع ــن نـتـيـجــة ال ـم ـب ــاراة األخ ـي ــرة الـتــي‬ ‫ستجمعه مع النصر‪.‬‬ ‫وتشهد صفوف السالمية حالة كبيرة من‬ ‫الجاهزية‪ ،‬باستثناء حمد العنزي‪ ،‬الموقوف‪،‬‬ ‫إلــى جانب اإلي ـفــواري كيتا‪ ،‬الــذي غــادر إلى‬ ‫بالده‪.‬‬ ‫ويعول «السماوي» على عدة أوراق رابحة‬ ‫فــي مواجهة الـســاحــل‪ ،‬مثل‪ :‬عــدي الصيفي‪،‬‬ ‫فيصل العنزي‪ ،‬فيصل زايد وبدر السماك‪.‬‬ ‫في المقابل‪ ،‬يأمل الساحل‪ ،‬صاحب المركز‬ ‫الثامن (‪ 24‬نقطة)‪ ،‬رد الدين للسالمية‪ ،‬الذي‬ ‫تفوق عليه ذهابا بثالثة أهداف دون مقابل‪،‬‬ ‫ك ـمــا يـتـطـلــع إل ــى تـحـسـيــن مــوق ـعــه ب ـجــدول‬ ‫المسابقة‪.‬‬ ‫ويفتقد الساحل خــدمــات الـحــارس سعد‬

‫لست محسوبا على طرف من األطــراف‬ ‫االنتخابية في النادي‪ ،‬وأفضل العمل‬ ‫من أجل مصلحة األخضر‪ ،‬وخوض‬ ‫االنتخابات حق مشروع للجميع‪،‬‬ ‫وبدأت التشاور في تشكيل قائمتي‬ ‫من الوقت الحالي»‪.‬‬

‫اعتزال الفرحان‬ ‫وعلى صعيد مختلف‪ ،‬قرر مدافع األخضر فهد‬ ‫الفرحان اعتزال اللعبة في نهاية الموسم الحالي‬ ‫بعد سنوات طويلة قضاها مع الفريق‪ ،‬وتنوي إدارة‬ ‫الفريق تنظيم مباراة اعتزال له في الموسم المقبل‬ ‫ستكون في إحدى مواجهات العربي مع الكويت‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك يعتزم مساعد م ــدرب الـفــريــق الوطني‬ ‫أ حـمــد عسكر تـقــد يــم استقالته مــن منصبه نهاية‬ ‫ً‬ ‫الموسم الحالي أيـضــا‪ ،‬وستكون مواجهة الفريق‬ ‫أمام الصليبيخات األخيرة له مع األخضر‪.‬‬ ‫و سـبــق لعسكر أن ق ــدم استقالته فــي مناسبة‬ ‫سابقة‪ ،‬إال أن ضغوطات الجهاز اإلداري هــي ما‬ ‫أرجعته عن قــراره للحفاظ على وحــدة الفريق‬ ‫حتى انتهاء الموسم‪.‬‬

‫«سلة» المعاقين يشارك في بطولة فزاع‬ ‫الدولية في اإلمارات‬

‫وفد منتخب الكويت لكرة السلة للكراسي المتحركة للمعاقين‬ ‫يـشــارك منتخب الكويت لـكــرة السلة للكراسي‬ ‫المتحركة للمعاقين في بطولة فزاع الدولية الثامنة‬ ‫ً‬ ‫للعبة التي تنطلق في دبــي غــدا بمشاركة ثمانية‬ ‫منتخبات عــر بـيــة وأ جـنـبـيــة وتستمر منافساتها‬ ‫ستة ايام‪.‬‬ ‫وقال رئيس الوفد الكويتي المشارك عضو مجلس‬ ‫إدارة النادي الكويتي الرياضي للمعاقين خليف‬ ‫القحص‪ ،‬قبيل توجه المنتخب الى دبي‪ ،‬ان المنتخب‬ ‫استعد جيدا للبطولة في معسكر خارجي اقيم في‬ ‫تركيا مدة ثالثة اسابيع لعب خاللها عدة مباريات‬ ‫تجريبية مع فرق تركية‪ ،‬اضافة الى تدريبات مكثفة‬ ‫عـلــى فـتــرتـيــن صـبــاحـيــة ومـســائـيــة أسـهـمــت بــرفــع‬ ‫مستواهم الفني واللياقي‪.‬‬ ‫وأض ـ ــاف الـقـحــص ان الــاعـبـيــن ش ــارك ــوا ايـضــا‬ ‫في بطولة محلية نظمها النادي الشهر الماضي‪،‬‬ ‫فضال عن أدائهم للتدريبات اليومية بإشراف مدرب‬ ‫المنتخب حسام محمود‪ ،‬مبينا ان جميع الالعبين‬

‫الوصافة هدف السالمية أمام الساحل‬

‫عازمون على تحقيق نتيجة طيبة في هذه البطولة‬ ‫القوية‪.‬‬ ‫ولفت الى ان نسخة البطولة هذا العام ستشهد‬ ‫م ـشــاركــة ع ــدد م ــن الـمـنـتـخـبــات ال ـعــري ـقــة ف ــي هــذه‬ ‫الرياضة هــي انكلترا والـيــابــان والفلبين وتايلند‬ ‫والمغرب والـسـعــوديــة‪ ،‬اضــافــة لــامــارات والكويت‬ ‫ما سيؤدي الى احتدام المنافسة فيها‪ ،‬مضيفا ان‬ ‫العبي المنتخب الكويتي قادرون على التعامل مع‬ ‫هــذه المنافسات ا لـقــو يــة بفضل تمتعهم بخبرات‬ ‫عالية ومستويات فنية مرضية‪.‬‬ ‫يذكر أن الوفد يضم ايضا امين صندوق النادي‬ ‫سعد األزمع نائبا لرئيس الوفد واعضاء الجهازين‬ ‫الفني واالداري‪ ،‬اضافة الى الالعبين نزار رمضان‬ ‫ومحمد الغريب وسلمان الفضلي وماجد الضايع‬ ‫وع ـي ـســى الـفـضـلــي وي ــوس ــف خ ـلــف واح ـم ــد جـمــال‬ ‫وعبدالله بولند وعبدالله عطشان وعبدالرحمن‬ ‫القالف ومحمد عجيل‪.‬‬

‫«المسابقات» ّ‬ ‫تغرم‬ ‫القادسية والفحيحيل‬ ‫قررت لجنة المسابقات‬ ‫باتحاد كــرة القدم تغريم‬ ‫ن ـ ـ ــادي الـ ـق ــادسـ ـي ــة ‪2000‬‬ ‫دينار‪ ،‬إلشعال جماهيره‬ ‫ال ـق ـنــابــل ال ــدخ ــان ـي ــة‪ ،‬قبل‬ ‫وخ ـ ـ ــال وبـ ـع ــد الـ ـمـ ـب ــاراة‬ ‫التي جمعت الفريق األول‬ ‫م ــع ال ـك ــوي ــت ف ــي ال ـجــولــة‬ ‫الـ‪ 24‬من منافسات دوري‬ ‫فيفا‪.‬‬ ‫جاء القرار في االجتماع‬ ‫األخير الذي عقدته اللجنة‬ ‫بـ ـمـ ـق ــر اال ت ـ ـ ـ ـحـ ـ ـ ــاد‪ ،‬ورأت‬ ‫مضاعفة الغرامة‪ ،‬بسبب‬ ‫تكرار الواقعة من جماهير‬ ‫الـقــادسـيــة لـلـمــرة الثالثة‬ ‫في الموسم الحالي‪.‬‬ ‫ك ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــا غ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــت‬ ‫«ال ـ ـ ـم ـ ـ ـسـ ـ ــاب ـ ـ ـقـ ـ ــات» نـ ـ ـ ــادي‬ ‫الـفـحـيـحـيــل ‪ 800‬دي ـن ــار‪،‬‬ ‫ً‬ ‫نـ ـ ـظ ـ ــرا لـ ـغـ ـي ــاب ال ـم ـن ـســق‬ ‫اإلع ــام ــي ل ـل ـفــريــق األول‬ ‫عـ ــن لـ ـق ــاء ال ـس ــال ـم ـي ــة فــي‬ ‫ال ـ ـجـ ــولـ ــة ذات ـ ـ ـهـ ـ ــا‪ ،‬وتـ ـق ــرر‬ ‫ً‬ ‫أيـضــا مضاعفة الـغــرامــة‪،‬‬ ‫بعد غياب المنسق للمرة‬ ‫الثالثة‪.‬‬ ‫مــن جهة أخ ــرى‪ ،‬قــررت‬ ‫«المسابقات» قلب نتيجة‬ ‫لقاء الساحل والسالمية‬ ‫في دوري الشباب من فوز‬ ‫الساحل بنتيجة هدفين‬ ‫م ـقــابــل ه ــدف واح ـ ــد‪ ،‬إلــى‬ ‫فـ ـ ــوز الـ ـس ــالـ ـمـ ـي ــة ب ـث ــاث ــة‬ ‫أهداف من دون رد‪ ،‬بسبب‬ ‫مشاركة الالعب فهد راشد‬ ‫سعيد رغم إيقافه‪.‬‬

‫أثبتت مباراتا الجولة التاسعة‬ ‫قبل األخيرة في الدوري الممتاز‬ ‫لكرة اليد‪ ،‬التي أسفرت عن فوز‬ ‫القرين على العربي‪ ،‬والكويت‬ ‫على برقان‪ ،‬مدى تطور فرق‬ ‫البطولة‪ ،‬واالستفادة الكبرى من‬ ‫الدور الثاني فيها‪.‬‬

‫الكويت أكد‬ ‫علو كعبه‬ ‫بفضل كتيبة‬ ‫النجوم‬

‫●‬

‫محمد عبدالعزيز‬

‫لــم يكن حصول فريق القرين‬ ‫عـلــى الـمــركــز الـثــالــث فــي بطولة‬ ‫ال ــدوري الممتاز لكرة اليد على‬ ‫حـ ـس ــاب ن ـظ ـي ــره ال ـ ـعـ ــربـ ــي‪ ،‬بـعــد‬ ‫ف ــوزه عليه بنتيجة ‪ ،28-30‬في‬ ‫الـجــولــة الـتــاسـعــة قـبــل األخ ـيــرة‪،‬‬ ‫مـفــاجــأة للجميع‪ ،‬نـظــرا لــدخــول‬ ‫الفريق اللقاء بفرصتين‪ :‬الفوز‬ ‫أو التعادل‪.‬‬ ‫أم ــا االخ ـضــر ف ـكــان يـلـعــب من‬ ‫أجل الفوز فقط‪ ،‬ومع ذلك يعتبر‬ ‫الـمــركــز الـثــالــث فــي حــد ذات ــه أقل‬ ‫من الطموح بالنسبة للفريقين‪،‬‬ ‫لكن الالفت في هذه المباراة مدى‬ ‫التطور الــذي طــرأ على مستوى‬ ‫الفريقين خالل النصف الثاني من‬ ‫البطولة‪ ،‬في ظل ظروف متشابهة‬ ‫بعد تغيير أجهزتهما الفنية‪.‬‬ ‫ويـنـطـبــق ال ـش ــيء نـفـســه على‬ ‫فريق برقان الــذي أثبت بالدليل‬ ‫تطوره الفني بعد االداء المميز‬ ‫الذي ظهر به في مباراته االخير‬ ‫أمام الكويت‪ ،‬والتي نجح خاللها‬ ‫فـ ــي اقـ ـتـ ـن ــاص ن ـت ـي ـجــة الـ ـش ــوط‪،‬‬ ‫وخسر في النهاية بفارق هدف‬ ‫واحـ ـ ــد‪ ،‬رغـ ــم أنـ ــه يـح ـتــل مــؤخــرة‬ ‫الدوري‪.‬‬

‫●‬

‫أحمد حامد‬

‫تقدم المواطنان مشعل عيد‬ ‫ف ـل ـي ـط ــح ال ـ ـش ـ ـمـ ــري وم ـن ـت ـصــر‬ ‫مـ ـ ــوسـ ـ ــى مـ ـصـ ـطـ ـف ــى شـ ـعـ ـي ــب‪،‬‬ ‫ب ـط ـعــن م ـبــاشــر إلـ ــى الـمـحـكـمــة‬ ‫ال ــدس ـت ــوري ــة‪ ،‬ب ـعــدم دس ـتــوريــة‬ ‫الـ ـم ــرس ــوم بـ ـق ــان ــون ‪ 26‬لـسـنــة‬ ‫‪ ،2012‬والـ ـم ــرس ــوم بــال ـقــانــون‬ ‫رقم ‪ 117‬لسنة ‪ ،2014‬والقانون‬ ‫ر ق ــم ‪ ،2015 /25‬ب ـشــأن تعديل‬ ‫بعض أحكام المرسوم بقانون‬

‫رقم ‪ 42‬لسنة ‪ ،1978‬والهيئات‬ ‫الرياضية والقانون رقم ‪2007 /5‬‬ ‫لـتـنـظـيــم أوج ـ ــه ال ـع ـمــل ف ــي كل‬ ‫من اللجنة األولمبية الكويتية‬ ‫واالتحادات واألندية الرياضية‪،‬‬ ‫وتعديل بعض أحكام المرسوم‬ ‫بــالـقــانــون رقــم ‪ 42‬لسنة ‪1978‬‬ ‫للهيئات الرياضية‪.‬‬ ‫وذك ـ ــر فـلـيـطــح وش ـع ـيــب في‬ ‫صـحـيـفـتــي الـ ــدعـ ــوى الـم ـقــدمــة‬ ‫منهما‪ ،‬والتي أودعتا األسبوع‬ ‫الـ ـم ــاض ــي‪ ،‬ضـ ــد س ـم ــو رئ ـيــس‬

‫القرين والعربي‬ ‫قدم القرين والعربي مستوى‬ ‫ج ـ ـيـ ــدا خ ـ ـ ــال ال ـ ـل ـ ـقـ ــاء‪ ،‬وت ـ ـبـ ــادال‬ ‫السيطرة على مـجــر يــات اللعب‪،‬‬

‫العب العربي طالل عباس يصوب على مرمى القرين‬ ‫عـ ـل ــى االن ـ ـت ـ ـظـ ــام فـ ــي الـ ـت ــدري ــب‪،‬‬ ‫وتــذل ـيــل أي عـقـبــات ت ـحــول دون‬ ‫ا نـتـظــام بعضهم بسبب ظــروف‬ ‫العمل‪.‬‬

‫الكويت وبرقان‬ ‫وف ــي ال ـم ـبــاراة الـثــانـيــة‪ ،‬أثبت‬ ‫ف ــري ــق الـ ـك ــوي ــت ان ـ ــه ال ـب ـط ــل بــا‬ ‫منازع‪ ،‬ولديه القدرة على التحكم‬ ‫فــي مـجــريــات أي م ـب ــاراة بفضل‬ ‫القيادة المميزة لمدربه الجزائري‬ ‫سعيد ح ـجــازي‪ ،‬ووج ــود كتيبة‬

‫مهمة سهلة للكويت‬ ‫وفــي الـمـبــاراة الثانية‪ ،‬تبدو مهمة الكويت‬ ‫صاحب المركز الثالث (‪ 50‬نقطة) سهلة أمام‬ ‫الصليبيخات‪ ،‬واستعاد «األبيض» جهود فهد‬ ‫عوض وسامي الصانع وياسين الصالحي‪.‬‬ ‫في المقابل‪ ،‬يعاني الصليبيخات العاشر (‪21‬‬ ‫نقطة) غيابات بالجملة‪ ،‬وبالكاد يأمل مدرب‬ ‫الفريق عماد سليمان الحصول على تشكيلة‬ ‫كاملة من الالعبين‪ ،‬ليتسنى له خوض المباراة‬ ‫أمام فريق بحجم الكويت‪ ،‬وكانت مباراة الدور‬ ‫األول بـيــن الـفــريـقـيــن انـتـهــت بـفــوز «األب ـيــض»‬ ‫بثالثة أهدف مقابل هدف واحد‪.‬‬ ‫وف ــي ال ـم ـبــاراة األخ ـي ــرة‪ ،‬يتطلع الفحيحيل‬ ‫صاحب المركز الثامن (‪ 26‬نقطة) إلى مواصلة‬ ‫تقدمه بجدول الترتيب على حساب اليرموك‪،‬‬ ‫قبل األخير (‪ 12‬نقطة)‪ ،‬وسبق للفحيحيل أن فاز‬ ‫ذهابا بهدفين مقابل هــدف واحــد‪ .‬ويغيب عن‬ ‫الفحيحيل حسين كنكوني‪ ،‬فيما استعاد خدمات‬ ‫حسين نادر وأحمد فهد والبرازيلي رودريغوز‪،‬‬ ‫فــي حين يفتقد اليرموك جهود عذبي شهاب‬ ‫وسمير العروسي‪.‬‬

‫فليطح وشعيب يطعنان على قانون ‪ 26‬لسنة ‪2012‬‬

‫الجولة التاسعة لدوري اليد‪ ...‬تطور مستوى القرين والعربي وبرقان‬ ‫ف ـف ــي الـ ـب ــداي ــة ك ــان ــت االف ـض ـل ـيــة‬ ‫للعربي‪ ،‬وتقدم بفارق كبير‪ ،‬لكن‬ ‫القرين نجح بخبرة العبيه ووفرة‬ ‫البديل الجيد في تعديل النتيجة‬ ‫وح ـســم ال ـف ــوز ف ــي نـهــايــة الـلـقــاء‬ ‫لمصلحته‪ ،‬ما يبرز دور مدربي‬ ‫الـفــريـقـيــن ال ـجــديــديــن الـمـصــري‬ ‫م ـح ـمــد ع ـبــدال ـم ـع ـطــي (ال ـق ــري ــن)‬ ‫ووليد عايش (العربي)‪.‬‬ ‫ويــؤكــد ايـضــا الـتـطــور الكبير‬ ‫في الجانبين الفني والتكتيكي‬ ‫لـلـفــريـقـيــن‪ ،‬وأن إدارة الـنــاديـيــن‬ ‫تأخرتا كثيرا في خطوة تغيير‬ ‫االجـ ـ ـه ـ ــزة ال ـف ـن ـي ــة رغ ـ ــم وضـ ــوح‬ ‫ال ــرؤي ــة لـلـجـمـيــع ب ــأن الـفــريـقـيــن‬ ‫كانت حالتهما الفنية متواضعة‬ ‫جـ ــدا ف ــي ظ ــل وج ـ ــود ال ـمــدرب ـيــن‬ ‫الجزائريين رابح غربي «القرين»‬ ‫وكمال مادون «العربي»‪.‬‬ ‫ورغ ـ ـ ــم ه ـ ــذا الـ ـتـ ـط ــور واالداء‬ ‫ا لـجـيــد للفريقين م ــازا ل ــت هناك‬ ‫بعض النقاط السلبية التي البد‬ ‫مـ ــن ت ـص ـح ـي ـح ـهــا ح ـت ــى يـتـمـكــن‬ ‫الـ ـف ــريـ ـق ــان مـ ــن ال ـم ـن ــاف ـس ــة عـلــى‬ ‫المراكز االولى في بطولة الكأس‬ ‫المقبلة‪ ،‬أبرزها بالنسبة للقرين‬ ‫ح ــل م ـش ـك ـلــة ال ـع ـق ــم ال ـت ـهــدي ـفــي‪،‬‬ ‫واض ــاع ــة الـ ـف ــرص ال ـس ـه ـلــة‪ ،‬من‬ ‫خالل التدريب المكثف وااللتزام‬ ‫بتعليمات الجهاز الفني‪.‬‬ ‫وبدا واضحا ان فريق العربي‬ ‫يعاني بـشــدة مــن عــدم االنتظام‬ ‫في التدريب‪ ،‬وقلة مخزون اللياقة‬ ‫الـبــدنـيــة لــاعـبـيــه‪ ،‬وه ــذا يتطلب‬ ‫تدخل إدارة الفريق لحث الالعبين‬

‫العنزي‪ ،‬لإليقاف‪ ،‬فيما يعود للفريق وليد‬ ‫فالح وزين العابدين‪.‬‬

‫العـبـيــن مــدجـجــة بمجموعة من‬ ‫النجوم ال تتأثر كثيرا بغياب أي‬ ‫العب مهما كان ثقله‪.‬‬ ‫وهذا لن يغفل حق فريق برقان‬ ‫الــذي ظهر بمستوى مميز جدا‪،‬‬ ‫عكس كل التوقعات‪ ،‬وأثبت أيضا‬ ‫أن ال ـفــريــق ت ـط ــور بـشـكــل كـبـيــر‪،‬‬ ‫واستفاد كثيرا من صعوده إلى‬ ‫«دوري الكبار» واكتساب العبيه‬ ‫ال ـخ ـب ــرة ال ــازم ــة ل ـم ـقــارعــة فــرق‬ ‫المقدمة‪.‬‬ ‫ويحسب هذا للمدرب الوطني‬ ‫س ــال ــم أنـ ــس الـ ـ ــذي ي ـع ـت ـمــد عـلــى‬

‫مجموعة من الالعبين المميزين‬ ‫بـ ـفـ ـض ــل الـ ـ ـطـ ـ ـم ـ ــوح والـ ـ ـت ـ ــدري ـ ــب‬ ‫ال ـم ـس ـت ـم ــر والـ ـتـ ـنـ ـفـ ـي ــذ ال ــدق ـي ــق‬ ‫لـلـتـعـلـيـمــات ال ـف ـن ـيــة‪ ،‬وي ــؤك ــد أن‬ ‫الفريق قادر على تحقيق مفاجآت‬ ‫في بطولة الكأس المقبلة أو ربما‬ ‫في المواسم المقبلة‪.‬‬

‫مجلس الــوزراء‪ ،‬ووزيــر اإلعالم‬ ‫وزي ــر ال ــدول ــة ل ـشــؤون الـشـبــاب‬ ‫وال ـ ــري ـ ــاض ـ ــة‪ ،‬وال ـ ـمـ ــديـ ــر الـ ـع ــام‬ ‫ل ـل ـه ـي ـئ ــة ال ـ ـعـ ــامـ ــة لـ ـل ــري ــاض ــة‪،‬‬ ‫ب ـص ـف ـت ـهــم‪ ،‬أن الـ ـم ــرس ــوم رق ــم‬ ‫‪ 42‬لـسـنــة ‪ 1978‬ب ـشــأن تنظيم‬ ‫ال ـ ـه ـ ـي ـ ـئـ ــات الـ ــريـ ــاض ـ ـيـ ــة صـ ــدر‬ ‫لتنظيم عـمــل جـمـيــع الهيئات‬ ‫الرياضية‪ ،‬المتمثلة في األندية‬ ‫واالتحادات الرياضية‪ ،‬واللجنة‬ ‫األولـمـبـيــة‪ ،‬حتى أدخ ــل تعديل‬ ‫ع ـل ــى مـ ـ ـ ــواده‪ ،‬ب ـم ــوج ــب بـعــض‬

‫ال ـم ــراس ـي ــم ب ــال ـق ــان ــون‪ ،‬أهـمـهــا‬ ‫المرسوم ‪ 26‬لسنة ‪ ،2012‬والذي‬ ‫ع ــدل ب ـعــض الـ ـم ــواد‪ ،‬ليتسنى‬ ‫للطرف الحكومي ر فــع تعليق‬ ‫الـنـشــاط الــواقــع على الرياضة‬ ‫الكويتية وقتئذ‪.‬‬ ‫ويـ ـع ــد الـ ـطـ ـع ــن ال ـ ـ ــذي ق ــدم ــه‬ ‫ف ـل ـي ـطــح وش ـع ـي ــب ه ــو ال ـثــانــي‬ ‫والثالث‪ ،‬حيث سبقهما تقديم‬ ‫طعن مماثل‪.‬‬

‫األبيض واألخضر يتشاركان‬ ‫صدارة طائرة الشواطئ‬ ‫واص ـ ـ ــل ف ــريـ ـق ــا ال ـك ــوي ــت‬ ‫والعربي تصدرهما لترتيب‬ ‫فـ ــرق ال ـب ـط ــول ــة ال ـشــاط ـئ ـيــة‬ ‫لـ ـلـ ـك ــرة ال ـ ـطـ ــائـ ــرة‪ ،‬بـ ـع ــد أن‬ ‫ت ـس ــاوي ــا ف ــي ال ـ ـصـ ــدارة ب ــ‪8‬‬ ‫نـ ـ ـ ـق ـ ـ ــاط‪ ،‬إثـ ـ ـ ـ ــر فـ ـ ـ ـ ــوز األول‬ ‫ع ـ ـلـ ــى الـ ـ ـجـ ـ ـه ـ ــراء ب ـن ـت ـي ـجــة‬ ‫ش ــوط ـي ــن م ـق ــاب ــل ال ش ــيء‪،‬‬ ‫وبـ ـ ـنـ ـ ـف ـ ــس ال ـ ـن ـ ـت ـ ـي ـ ـجـ ــة ف ـ ــاز‬ ‫ال ـث ــان ــي ب ــاالن ـس ـح ــاب على‬ ‫الفحيحيل‪ ،‬في المباراتين‬ ‫الـلـتـيــن أقـيـمـتــا أم ــس األول‬ ‫عـ ـل ــى م ـل ـع ــب س ـ ـ ــوق ش ــرق‬ ‫ض ـم ــن م ـ ـبـ ــاريـ ــات ال ـج ــول ــة‬ ‫الخامسة للبطولة‪ ،‬والتي‬ ‫أسـفــرت عــن فــوز القادسية‬ ‫على برقان ‪2-‬صفر‪ ،‬وبنفس‬ ‫النتيجة تغلب الساحل على‬ ‫اليرموك‪.‬‬ ‫وبذلك تساوى القادسية‬ ‫والساحل والجهراء وبرقان‬ ‫برصيد واحد ‪ 7‬نقاط‪ ،‬يليها‬ ‫الشباب بـ‪ 6‬نقاط‪ ،‬واليرموك‬ ‫ب ــ‪ 5‬نـقــاط‪ ،‬والفحيحيل بـ‪4‬‬ ‫نقاط في المركز األخير‪.‬‬ ‫يذكر أن فريق الفحيحيل‬ ‫لـ ــم ي ـت ـم ـكــن مـ ــن اس ـت ـك ـمــال‬ ‫م ـبــاراتــه أم ــام الـســاحــل في‬ ‫ال ـج ــول ــة ال ـمــاض ـيــة بسبب‬

‫إصـ ــابـ ــة احـ ـ ــد العـ ـبـ ـي ــه‪ ،‬ثــم‬ ‫انسحب أمــام العربي أمس‬ ‫األول‪ ،‬وفــي حــالــة استمرار‬ ‫انسحابه في الجولة المقبلة‬ ‫ف ـس ـي ـتــم اس ـت ـط ــاع مــوقــف‬ ‫الفريق لعرضه على لجنة‬ ‫الـ ـش ــواط ــئ التـ ـخ ــاذ ال ـق ــرار‬ ‫المناسب‪.‬‬ ‫وتـ ـ ـ ـ ـق ـ ـ ـ ــام الـ ـ ـ ـ ـي ـ ـ ـ ــوم أرب ـ ـ ـ ــع‬ ‫مـ ـ ـب ـ ــاري ـ ــات‪ ،‬حـ ـي ــث ي ـل ـت ـقــي‬ ‫فـ ــي ‪ 5:45‬ا ل ـف ـح ـي ـح ـيــل مــع‬ ‫الـيــرمــوك‪ ،‬وفــي ‪ 6:30‬مساء‬ ‫ال ـش ـب ــاب م ــع بـ ــرقـ ــان‪ ،‬وف ــي‬ ‫‪ 7:15‬العربي مع القادسية‪،‬‬ ‫ع ـلــى أن تـخـتـتــم م ـبــاريــات‬ ‫اليوم ‪ 8‬مساء‪ ،‬بلقاء الكويت‬ ‫مع الساحل‪.‬‬

‫‪30‬‬ ‫رياضة‬ ‫سباق ثالثي الليغا يدخل األمتار األخيرة‪ ...‬والخطأ ممنوع‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ /3024‬السبت ‪ 23‬أبريل ‪2016‬م ‪ 16 /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫يواجه برشلونة ضيفه سبورتنغ‬ ‫خيخون‪ ،‬بينما يلعب ريال مدريد‬ ‫أمام مضيفه رايو فايكانو اليوم‬ ‫في المرحلة الخامسه والثالثين‬ ‫من الدوري اإلسباني لكرة القدم‪.‬‬

‫مهمة صعبة ألتلتكو‬ ‫مدريد أمام ملقا‬

‫يــدخــل بــرشـلــونــة ال ــى المرحلة‬ ‫الـخــامـســة والـثــاثـيــن مــن ال ــدوري‬ ‫اإلسباني لكرة الـقــدم‪ ،‬وهــو يدرك‬ ‫ان الخطأ ممنوع في سباق األمتار‬ ‫األخ ـي ــرة‪ ،‬ألن أي هـفــوة قــد تكلفه‬ ‫ال ـت ـن ــازل ع ــن ال ـل ـقــب ب ـعــد ان كــان‬ ‫مرشحا فوق العادة للتتويج‪.‬‬ ‫ويـقــف بــرشـلــونــة فــي ال ـصــدارة‬ ‫على المسافة ذا تـهــا مــن اتلتيكو‬ ‫مــدريــد ال ــذي حـســم الـفـصــل األول‬ ‫من معركته مع النادي الكاتالوني‬ ‫وازاح ـ ـ ــه ع ــن ع ــرش دوري اب ـطــال‬ ‫اوروب ــا‪ ،‬بعدما اخــرجــه مــن الــدور‬ ‫رب ــع الـنـهــائــي‪ ،‬فــي مـعــركــة ثالثية‬ ‫األق ـ ـطـ ــاب‪ ،‬ألن ع ـم ــاق الـعــاصـمــة‬ ‫اآلخــر ريــال مــدريــد ال يتخلف عن‬ ‫ثنائي الصدارة إال بفارق نقطة قبل‬ ‫اربع مراحل على ختام الموسم‪.‬‬ ‫وي ــأم ــل ف ــري ــق الـ ـم ــدرب لــويــس‬ ‫انريكي ان يؤكد صحوته‪ ،‬عندما‬ ‫يـ ـخ ــوض ال ـ ـيـ ــوم اخـ ـتـ ـب ــارا سـهــا‬ ‫على الــورق امام ضيفه سبورتنغ‬ ‫خـ ـيـ ـخ ــون ال ـ ـسـ ــاعـ ــي ال ـ ـ ــى ت ـج ـنــب‬ ‫ال ـه ـبــوط ل ـلــدرجــة ال ـثــان ـيــة‪ ،‬وذل ــك‬ ‫بـعــدمــا نـجــح ال ـنــادي الكاتالوني‬ ‫في تناسي خيبات األيام األخيرة‬ ‫باكتساحه مضيفه ديبورتيفو ال‬ ‫كــورونـيــا ‪-8‬صـفــر‪ ،‬بفضل رباعية‬ ‫من االوروغوياني لويس سواريز‪،‬‬ ‫ال ــذي اصـبــح اول الع ــب فــي الـقــرن‬ ‫ً‬ ‫الحادي والعشرين يلعب دورا في‬ ‫سبعة اهداف خالل مباراة واحدة‬ ‫في الدوري اإلسباني‪ ،‬بعد ان حقق‬ ‫ايضا ثــاث تمريرات حاسمة في‬ ‫لقاء االربعاء‪.‬‬ ‫وت ـ ـن ـ ـفـ ــس الع ـ ـ ـبـ ـ ــو ب ــرشـ ـل ــون ــة‬ ‫الـصـعــداء بـعــد أي ــام صعبة كــادت‬ ‫ت ــدم ــر كـ ــل مـ ــا بـ ـن ــوه مـ ـن ــذ ب ــداي ــة‬ ‫الموسم‪ ،‬فحققوا الفوز المطلوب‬ ‫قبل اربع مراحل من نهاية الدوري‪،‬‬

‫سـ ـعـ ـي ــا ل ــاحـ ـتـ ـف ــاظ ب ــال ـث ـن ــائ ـي ــة‬ ‫الـمـحـلـيــة‪ ،‬الـ ــدوري وال ـك ــأس التي‬ ‫يخوضوا مباراتها النهائية ضد‬ ‫اشبيلية‪.‬‬ ‫وتنتظر الفريق الكاتالوني ‪4‬‬ ‫مباريات في المتناول اوالها اليوم‬ ‫ضــد سبورتنغ خيخون ثــم ريــال‬ ‫بـيـتـيــس واس ـب ــان ـي ــول وغــرنــاطــة‪،‬‬ ‫س ـي ـس ـع ــى ف ـي ـه ــا الـ ـ ــى االحـ ـتـ ـف ــاظ‬ ‫بــال ـل ـقــب ب ـعــد ان ف ـقــد أهـ ــم أل ـقــاب‬ ‫الموسم بخروجه من ربع نهائي‬ ‫دوري ابطال اوروبا‪.‬‬ ‫ودخل برشلونة الشهر الحالي‬ ‫م ـت ـقــدمــا ع ـلــى مـ ـط ــارده الـمـبــاشــر‬ ‫اتلتيكو مدريد بفارق ‪ 9‬نقاط‪ ،‬لكن‬ ‫األمور انقلبت رأسا على عقب بعد‬ ‫سـقــوطــه عـلــى ملعبه ام ــام غريمه‬ ‫التقليدي ريال مدريد ‪ ،2-1‬ثم امام‬ ‫ريـ ــال ســوس ـي ـيــداد خـ ــارج ملعبه‬ ‫صـ ـف ــر‪ ،1-‬ك ـمــا س ـقــط ع ـلــى ملعبه‬ ‫األحد الماضي امام فالنسيا ‪،2-1‬‬ ‫لتكون الـمــرة االول ــى الـتــي يخسر‬ ‫ف ـي ـه ــا ‪ 3‬مـ ـب ــاري ــات م ـت ـتــال ـيــة فــي‬ ‫الدوري منذ ‪ 13‬عاما‪.‬‬ ‫وكان تعادل مع فياريال ‪ 2-2‬قبل‬ ‫مواجهة ريال مدريد‪.‬‬

‫أتلتيكو يواجه ملقا‬ ‫أمـ ــا بــالـنـسـبــة ألتـلـتـيـكــو ال ــذي‬ ‫حقق االربعاء خارج قواعده على‬ ‫ح ـس ــاب اتـلـتـيــك ب ـل ـبــاو (‪-1‬ص ـف ــر)‬ ‫فوزه الرابع على التوالي والثامن‬ ‫في المراحل التسع االخيرة‪ ،‬فيأمل‬ ‫ال ـب ـق ــاء ع ـلــى ال ـم ـســافــة ذات ـه ــا من‬ ‫بــرشـلــونــة‪ ،‬عندما يـخــوض اليوم‬ ‫مـ ـب ــاراة ف ــي م ـت ـنــاولــه ت ـمــامــا ضد‬ ‫ضيفه ملقة التاسع‪.‬‬ ‫وي ـ ـ ـ ــواج ـ ـ ـ ــه م ـ ـ ـ ـ ـ ــدرب اتـ ـلـ ـتـ ـيـ ـك ــو‬ ‫األرج ـن ـت ـي ـنــي دي ـي ـغــو سـيـمـيــونــي‬

‫العبو ريال مدريد خالل المباراة الماضية امام فياريال‬ ‫مهمة صعبة متمثلة بإبقاء تركيز‬ ‫العبيه على المباراة‪ ،‬وعدم التفكير‬ ‫بما ينتظرهم االربعاء المقبل على‬ ‫ملعبهم ايضا ضد بايرن ميونيخ‬ ‫األلـمــانــي فــي ذه ــاب ال ــدور نصف‬ ‫الـنـهــائــي لـمـســابـقــة دوري أبـطــال‬ ‫أوروبا‪.‬‬

‫إصابة رونالدو‪ ...‬شد عضلي‬ ‫أك ــد ريـ ــال م ــدري ــد‪ ،‬ثــالــث الـ ــدوري‬ ‫اإلس ـ ـبـ ــانـ ــي لـ ـك ــرة ال ـ ـقـ ــدم أم ـ ـ ــس‪ ،‬أن‬ ‫اإلص ـ ــاب ـ ــة ال ـ ـتـ ــي أرغ ـ ـمـ ــت م ـهــاج ـمــه‬ ‫ال ـبــرت ـغــالــي كــري ـس ـت ـيــانــو رون ــال ــدو‬ ‫على ال ـخــروج فــي الــدقــائــق االخـيــرة‬ ‫مــن الـمـبــاراة ضــد فـيــاريــال االربـعــاء‬ ‫(‪-3‬صفر) مجرد شد عضلي‪.‬‬ ‫وكان رونالدو (‪ 31‬عاما)‪ ،‬الحائز‬ ‫على جائزة الكرة الذهبية ‪ 3‬مرات‪،‬‬ ‫وجــه امــس رســالــة الــى عـشــاقــه على‬ ‫"انستغرام"‪ ،‬حيث يتابعه اكثر من‬ ‫‪ 55‬مـلـيــون شـخــص‪ ،‬كـتــب فيها " كــل‬ ‫ش ــيء ع ـلــى م ــا يـ ــرام‪ ،‬ش ـكــرا لكم‬ ‫على دعمكم لي"‪.‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ل ـكــن ص ـح ـي ـفــة م ــارك ــا االس ـبــان ـيــة‬ ‫ا ل ــر ي ــا ضـ ـي ــة ا عـ ـتـ ـب ــرت ان م ـش ــار ك ــة‬ ‫النجم البرتغالي غير مؤكدة اليوم‬ ‫ض ــد راي ـ ــو ف ــاي ـك ــان ــو‪ ،‬وقـ ــد يـحـتـفــظ‬ ‫ب ــه ال ـ ـمـ ــدرب ال ـف ــرن ـس ــي زيـ ــن ال ــدي ــن‬ ‫زيدان للقاء المهم في نصف نهائي‬ ‫دوري أب ـطــال أوروب ــا ال ـثــاثــاء ضد‬ ‫مانشستر سيتي اإلنكليزي‪.‬‬ ‫ولـ ـ ـ ــم يـ ـكـ ـش ــف ن ـ ـ ـ ــادي الـ ـع ــاصـ ـم ــة‬ ‫اإلسبانية‪ ،‬الذي حقق ‪ 8‬انتصارات‬ ‫م ـت ـتــال ـيــة ف ــي الـ ـ ـ ــدوري‪ ،‬مـ ــدة غ ـيــاب‬ ‫هدافه‪ ،‬مؤكدا انه "يتابع تعافيه"‪.‬‬ ‫وخ ـ ـ ـ ـ ــاض رون ـ ـ ــال ـ ـ ــدو‬ ‫هـ ـ ـ ــذا ا لـ ـ ـم ـ ــو س ـ ــم ‪43‬‬ ‫م ـب ــاراة كــام ـلــة في‬

‫ويعول "لوس روخيبالنكوس"‬ ‫على تألق فرناندو توريس الذي‬ ‫وجد طريقه االربعاء الى الشباك‬ ‫لـلـمـبــاراة الخامسة على التوالي‬ ‫ب ـ ـكـ ــرة رأسـ ـ ـي ـ ــة اث ـ ــر تـ ـم ــري ــرة مــن‬ ‫المتألق اآلخ ــر الفرنسي انـطــوان‬ ‫غريزمان‪.‬‬

‫وإذا كان اتلتيكو خسر جهود‬ ‫غودين فــإن خسارة جــاره اللدود‬ ‫ريـ ـ ـ ــال مـ ــدريـ ــد اك ـ ـبـ ــر‪ ،‬ألن نـجـمــه‬ ‫الـمـطـلــق الـبــرتـغــالــي كريستيانو‬ ‫رونـ ـ ــالـ ـ ــدو أصـ ـي ــب فـ ــي ال ــدق ــائ ــق‬ ‫األخيرة من مباراة األربعاء التي‬ ‫ف ـ ــاز ب ـه ــا الـ ـ ـن ـ ــادي ال ـم ـل ـك ــي عـلــى‬

‫ً‬ ‫راموس‪ :‬كنت قريبا من الذهاب‬ ‫إلى مان يونايتد‬

‫توريس‪ :‬نريد‬ ‫مواصلة الحلم‬ ‫مسابقتي الدوري االسباني ودوري‬ ‫أبطال أوروبا وسجل ‪ 47‬هدفا‪.‬‬ ‫مـ ــن ج ــان ــب آخـ ـ ــر‪ ،‬ذكـ ـ ــرت ت ـق ــاري ــر‬ ‫إخـ ـب ــاري ــة أن ـ ــه ق ـب ــل ش ـه ــري ــن بـ ــدأت‬ ‫مـفــاو ضــات بـيــن جــور جــي مينديش‬ ‫وكـ ـ ـي ـ ــل ال ـ ـبـ ــرت ـ ـغـ ــالـ ــي ك ــري ـس ـت ـي ــان ــو‬ ‫رونالدو وناديه ريال مدريد من أجل‬ ‫تمديد عقده حتى ‪ 2020‬أو ‪.2021‬‬ ‫وكانت صحيفة "الكونفيدنسيال"‬ ‫اإلسبانية ذ كــرت األر بـعــاء الماضي‬ ‫أن ا ل ـ ـم ـ ـفـ ــاو ضـ ــات ت ـ ـهـ ــدف ل ـت ـمــد يــد‬ ‫عـ ـق ــد ك ــر ي ـس ـت ـي ــا ن ــو إ ل ـ ــى ‪ ،2020‬إال‬ ‫ان ص ـح ـي ـفــة "آس" ذ ك ـ ــرت ا مـ ــس أن‬ ‫الـ ـمـ ـه ــاج ــم الـ ـب ــرتـ ـغ ــال ــي يـ ــرغـ ــب فــي‬ ‫ا لـتـمــد يــد حـتــى ‪ ،2021‬ليعتزل و هــو‬ ‫ب ـيــن ص ـف ــوف ال ـم ـل ـكــي ف ــي ع ـمــر ‪36‬‬ ‫عاما‪.‬‬ ‫ورغ ـ ـ ــم عـ ـ ــدم إع ـ ـ ــان ت ـف ــاص ـي ــل‪،‬‬ ‫يبدو أن هناك توافقا بين ريال‬ ‫مــدريــد وكــريـسـتـيــانــو‪ ،‬وان ــه قد‬ ‫ي ـتــم ات ـم ــام ات ـف ــاق ه ــذا الـصـيــف‬ ‫وإعالنه‪.‬‬

‫ً‬ ‫بيليه‪ :‬كنت قريبا من التوقيع مع الريال‬ ‫كشف أسطورة كرة القدم البرازيلية بيليه أنه كان على وشك التوقيع‬ ‫مع ريال مدريد اإلسباني في عدة مناسبات‪.‬‬ ‫وأمضى بيليه‪ ،‬الذي يعتبر افضل العب في تاريخ الكرة المستديرة‪،‬‬ ‫كــامــل مـسـيــرتــه مــع فــريــق ســانـتــوس قـبــل انـتـقــالــه لـفـتــرة وج ـيــزة الــى‬ ‫نيويورك كوزموس األميركي منتصف سبعينيات القرن الماضي‪.‬‬ ‫وقال بطل العالم ‪ 3‬مرات مع منتخب البرازيل من مدينة نيويورك‬ ‫ً‬ ‫األميركية‪ ،‬خالل مؤتمر صحافي لتقديم فيلم عن قصة حياته‪ ،‬وردا‬ ‫ً‬ ‫على ســؤال حــول عــدم احترافه في الـقــارة األوروبـيــة‪" :‬كنت قريبا من‬ ‫التوقيع مع ريال مدريد في عدة مناسبات"‪.‬‬ ‫وعرج بيليه (‪ 75‬عاما) للحديث عن فريق برشلونة اإلسباني الذي‬ ‫تنازل عن لقبه بطال ألوروبا‪ ،‬ويعاني محليا للحفاظ على صدارته في‬ ‫الليغا امام اتلتيكو وريال مدريد‪" :‬من الواضح انه في اخر ‪ 15‬سنة‪،‬‬ ‫كان برشلونة الفريق األفضل‪ ،‬مثل المنتخب الهولندي الذي قدم افضل‬ ‫المستويات سابقا (في سبعينيات القرن الماضي)"‪.‬‬

‫أكـ ـ ـ ــد م ـ ـهـ ــاجـ ــم أت ـل ـت ـي ـك ــو‬ ‫مــدريــد فرناندو تــوريــس أن‬ ‫فــري ـقــه ي ـخ ــوض ك ــل م ـب ــاراة‬ ‫على حــدة في الرمق األخير‬ ‫مــن الـمــوســم‪ ،‬ال ــذي يــريــدون‬ ‫فيه "مواصلة الحلم"‪.‬‬ ‫وقــال توريس في افتتاح‬ ‫متجر لـعــامــة ريــاضـيــة في‬ ‫مــدريــد "كـمــا تـعــرفــون‪ ،‬نحن‬ ‫نـ ـخ ــوض كـ ــل مـ ـ ـب ـ ــاراة عـلــى‬ ‫حـ ـ ـ ــدة‪ .‬نـ ــريـ ــد أن ن ـ ـفـ ــوز فــي‬ ‫نهاية األسبوع‪ ،‬وهذا االهم‬ ‫ومواصلة الحلم"‪.‬‬ ‫ورافــق توريس‪ ،‬الذي قاد‬ ‫فريقه إلى الفوز على أتلتيك‬ ‫بلباو فــي الـمـبــاراة السابقة‬ ‫بالليغا خالل افتتاح المتجر‬ ‫زميله كوكي روسيروكسيون‬ ‫الذي أبدى سعادته بالفترة‬ ‫الجيدة التي يمر بها‪.‬‬ ‫وق ـ ــال "ن ـت ـم ـنــى أن يـكــون‬ ‫لــدي ـنــا أف ـض ــل ك ــوك ــي‪ ،‬ليس‬ ‫فقط حتى نهاية يونيو في‬ ‫بـطــولــة أوروبـ ــا ولـكــن طــوال‬ ‫م ـس ـيــرتــه‪ .‬إن ـن ــي أم ــر بـفـتــرة‬ ‫ج ـيــدة‪ ،‬وسـعـيــد وأتـمـنــى أن‬ ‫يأتي النجاح"‪.‬‬

‫قــال مدافع ريــال مــدريــد‪ ،‬سرخيو‬ ‫رام ــوس‪ ،‬إنــه كــان قريبا مــن الرحيل‬ ‫عــن صـفــوف الملكي واالن ـت ـقــال إلــى‬ ‫مانشستر يونايتد‪ ،‬وذلك قبل تمديد‬ ‫عقده مع فريق العاصمة اإلسبانية‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أنه كان يفكر وقتها في‬ ‫تغيير األجــواء‪ ،‬لكن األولــويــة دائما‬ ‫كانت للميرينغي‪.‬‬ ‫وصـ ـ ـ ـ ــرح رامـ ـ ـ ـ ـ ــوس فـ ـ ــي م ـق ــاب ـل ــة‬ ‫لبرنامج "مباراة الـ‪ "12‬بإذاعة كادينا‬ ‫كوبي مساء أمس األول‪" :‬فكرت برهة‬ ‫في تغيير األجواء‪ ،‬ولكن في النهاية‬ ‫األولــويــة دائما كانت لريال مدريد‪،‬‬ ‫كـ ـن ــت أشـ ـع ــر بـ ــاإلح ـ ـبـ ــاط ن ــوع ــا مــا‬ ‫ولوجود بعض المشكالت‪ ،‬لكنها لم‬ ‫تكن مادية كما تحدث البعض‪ .‬مادام‬ ‫الـ ـن ــادي وال ـم ـش ـج ـعــون يـحـبــونـنــي‪،‬‬ ‫فدائما ما سأفكر في االعتزال هنا"‪.‬‬ ‫وعـ ــن م ـ ــدرب الـ ـف ــري ــق‪ ،‬ال ـفــرن ـســي‬ ‫زيـ ــن ال ــدي ــن زي ـ ـ ــدان‪ ،‬أع ـ ــرب رامـ ــوس‬ ‫عــن تــأيـيــده الس ـت ـمــراره مــع الملكي‬ ‫وتجديد عقده "مهما حدث" في نهاية‬ ‫ه ــذا ال ـمــوســم‪ ،‬ال ــذي التـ ــزال حظوظ‬ ‫الــريــال فيه قائمة للتتويج بالليغا‬ ‫ودوري األبطال األوروبي‪.‬‬ ‫وذكر أنه "سيكون أحد المدربين‬

‫ال ـك ـب ــار‪ .‬مــن‬ ‫ال ــواض ــح أن‬ ‫الحال أفضل‬ ‫اآلن مع زيدان‬ ‫عــن (رافــائ ـيــل) بنيتيز‪ ،‬لكننا‬ ‫ل ــم نـخـنــه‪ .‬أن ــا بـشـكــل شـخـصــي لم‬ ‫أخنه مطلقا"‪.‬‬ ‫وع ــن زم ـي ـلــه بــالـمـنـتـخــب مــدافــع‬ ‫برشلونة جيرارد بيكيه قال راموس‪:‬‬ ‫"عليه أن يتجنب األفعال الصبيانية"‬ ‫وذلك تعليقا على تالسنه مع ألبارو‬ ‫أربيلوا العب الملكي‪.‬‬ ‫وأض ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاف "عـ ـ ـ ـل ـ ـ ــى الـ ــاع ـ ـب ـ ـيـ ــن‬ ‫الـ ـمـ ـخـ ـض ــرمـ ـي ــن م ـ ـثـ ــل ب ـي ـك ـي ــه أن‬ ‫يـتـجـبـنــوا ال ـس ـقــوط ف ــي مـثــل هــذه‬ ‫األف ـ ـعـ ــال ال ـص ـب ـي ــان ـي ــة‪ ،‬ولـكـنـنــي‬ ‫أعتقد أنه في النهاية أي دعابة‬ ‫بسيطة ال تعد أمــرا سيئا‪ ،‬لكن‬ ‫إذا ك ــان ــت تـ ـق ــال ف ــي ال ـتــوق ـيــت‬ ‫المناسب ودائـمــا دون أن تقلل‬ ‫من احترام الغير"‪.‬‬

‫بيبيتو‪ :‬ميسي وسواريز صاحبا فضل على نيمار‬ ‫ق ــال الـمـهــاجــم الـبــرازيـلــي الـســابــق‪،‬‬ ‫خ ــوس ـي ــه روبـ ــرتـ ــو ج ــام ــا (ب ـي ـب ـي ـتــو)‪،‬‬ ‫إن القيمة الفنية لـمــواطـنــه نـيـمــار دا‬ ‫سيلفا‪ ،‬نـجــم بــر شـلــو نــة‪ ،‬تعتمد على‬ ‫م ـســاعــدة فــري ـقــه‪ ،‬الس ـيـمــا م ــع وج ــود‬ ‫نجوم كبار بحجم األرجنتيني ليونيل‬ ‫ميسي واألوروغوائي لويس سواريز‪،‬‬ ‫العنصرين المؤثرين في تألق الالعب‪.‬‬ ‫وقال بيبيتو في تصريحات لوكالة‬ ‫(إف ـ ــي)‪ ،‬أث ـن ــاء وج ـ ــوده ف ــي الـعــاصـمــة‬ ‫الـبــرتـغــالـيــة لـشـبــونــة لـلـمـشــاركــة في‬ ‫النسخة الثانية من مؤتمر "مستقبل‬ ‫ك ـ ـ ــرة ال ـ ـ ـقـ ـ ــدم" ال ـ ـ ـ ــذي ي ـن ـظ ـم ــه ن ـ ــادس‬

‫سبورتنغ لشبونة‪" ،‬قيمة نيمار الفنية‬ ‫ستظهر دائما عندما يكون هناك فريق‬ ‫ي ـس ــاع ــده ع ـلــى ذلـ ــك‪ .‬ه ــو الع ــب شــاب‬ ‫وع ـمــره ال يـتـعــدى ال ـ ــ‪ .24‬لــديــه الكثير‬ ‫ليقدمه‪ .‬ولهذا‪ ،‬فدور ميسي وسواريز‬ ‫س ـي ـكــون م ـه ـمــا‪ ،‬وه ــو م ــا ي ـقــومــان به‬ ‫بالفعل في الوقت الحالي"‪.‬‬ ‫وق ـ ــال ال ـم ـه ــاج ــم الـ ــدولـ ــي ال ـســابــق‬ ‫وب ـط ــل ال ـع ــال ــم عـ ــام ‪ 1994‬إنـ ــه يـجــب‬ ‫توفير المناخ الهادئ لنيمار‪ ،‬السيما‬ ‫بعد األســابـيــع الصعبة الـتــي عاشها‬ ‫مع الفريق الكتالوني وواجــه خاللها‬ ‫انتقادات بسبب انخفاض مستواه‪.‬‬

‫ليفربول لمواصلة نتائجه اإليجابية‬ ‫يستقبل لـيـفــربــول الـعــائــد الــى‬ ‫مـنــاطــق الـتــأهــل ال ــى اوروبـ ــا بعد‬ ‫تحقيقه ثالثة انتصارات متتالية‪،‬‬ ‫نيوكاسل التاسع عشر‪ ،‬اليوم في‬ ‫المرحلة الخامسة والثالثين من‬ ‫ال ــدوري االنكليزي الممتاز لكرة‬ ‫القدم‪.‬‬ ‫ويحتل فريق المدرب االلماني‬ ‫يورغن كلوب المركز السابع بفارق‬ ‫‪ 5‬ن ـقــاط عــن مــانـشـسـتــر يونايتد‬ ‫الخامس‪ ،‬وقد لعب مباراة اقل‪.‬‬ ‫وق ــال الـبــرازيـلــي لــوكــاس العب‬ ‫وس ــط لـيـفــربــول ال ــذي دم ــر جــاره‬ ‫ايفرتون برباعية نظيفة االربعاء‪:‬‬ ‫"نحن سعداء ونأمل متابعة هذا‬ ‫االيقاع"‪.‬‬ ‫وي ـل ـعــب الـ ـي ــوم اي ـض ــا اس ـتــون‬ ‫فـيــا االخ ـيــر والـهــابــط مــع ضيفه‬ ‫ساوثمبتون الثامن وبورنموث‬ ‫الـثــالــث عـشــر مــع تشلسي حامل‬ ‫اللقب وعاشر الترتيب‪.‬‬

‫ض ـي ـفــه ال ـ ـقـ ــوي فـ ـي ــاري ــال ال ــراب ــع‬ ‫بثالثية نظيفة سجلها الفرنسي‬ ‫كريم بنزيمة ولوكاس فاسكيس‬ ‫والكرواتي لوكا مودريتش‪.‬‬ ‫وم ــن الـمــؤكــد أن ري ــال ال يريد‬ ‫خ ـســارة جـهــود رونــال ــدو فــي هــذا‬ ‫الوقت الحساس من الموسم‪ ،‬ألن‬

‫الـنــادي الملكي يخوض الثالثاء‬ ‫خ ــارج ق ــواع ــده الـفـصــل األول من‬ ‫مــواجـهـتــه مــع مــانـشـسـتــر سيتي‬ ‫اإلنكليزي في نصف نهائي دوري‬ ‫أبطال أوروبا‪.‬‬

‫وتـ ــوجـ ــه أحـ ـ ــد أس ــاطـ ـي ــر ال ـه ـج ــوم‬ ‫فـ ــي ن ـ ـ ــادي دي ـب ــورت ـي ـف ــو الك ــورونـ ـي ــا‬ ‫بــالـنـصـيـحــة بـ ـض ــرورة االب ـت ـع ــاد عن‬ ‫الضغوط بأفضل طريقة ممكنة "يجب‬ ‫عـلـيــه تـعـلــم كـيـفـيــة ال ـت ـعــامــل م ــع هــذا‬ ‫األمـ ــر‪ ،‬ألن حـجــم الـتـطـلـعــات سيكون‬ ‫دائما كبيرا"‪.‬‬ ‫وأضاف "شئنا أم أبينا فهو مازال‬ ‫العـبــا شــابــا‪ ،‬ولـكـنــه يــواجــه ضغوطا‬ ‫كـبـيــرة ت ـفــوق طــاق ـتــه‪ .‬عـنــدمــا أقــابـلــه‪،‬‬ ‫ســأقــول لــه إنــه يجب أن يتعايش مع‬ ‫ً‬ ‫ه ــذه ال ـض ـغــوط‪ ،‬ال ـتــي تـعــد جـ ــزءا من‬ ‫المهنة"‪.‬‬

‫مباريات اليوم‬ ‫التوقيت‬

‫القناة الناقلة‬

‫المباراة‬ ‫الدوري االسباني‬

‫‪5:00‬‬

‫رايو فايكانو – ريال مدريد‬

‫‪beINSPORTS HD3‬‬

‫‪7:15‬‬

‫أتلتيكو مدريد ‪ -‬ملقا‬

‫‪beINSPORTS HD3‬‬

‫‪9:30‬‬

‫برشلونة – سبورتنغ خيخون‬

‫‪beINSPORTS HD3‬‬

‫الدوري االنكليزي‬ ‫‪5:00‬‬

‫ليفربول ‪ -‬نيوكاسل‬

‫‪beINSPORTS HD2‬‬

‫‪5:00‬‬

‫بورنموث ‪ -‬تشلسي‬

‫‪beINSPORTS HD9‬‬

‫الدوري االيطالي‬ ‫‪9:45‬‬

‫انتر ميالن ‪ -‬أودينيزي‬

‫‪beINSPORTS HD4‬‬

‫الدوري االلماني‬ ‫‪4:30‬‬

‫هرتا برلين – بايرن ميونيخ‬

‫‪beINSPORTS HD5‬‬

‫كأس االتحاد االنكليزي‬

‫ميلنر والالنا نجما ليفربول‬

‫‪7:15‬‬

‫ايفرتون – مانشستر يونايتد‬

‫‪beINSPORTS HD2‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ /3024‬السبت ‪ 23‬أبريل ‪2016‬م ‪ 16 /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪31‬‬

‫رياضة‬

‫إنفانتينو يؤكد إقامة مونديال ‪ 2022‬في قطر‬ ‫أكد السويسري إنفانتينو رئيس‬ ‫الفيفا أن مونديال ‪2022‬‬ ‫سيقام في قطر‪ ،‬كما أعلن إنشاء‬ ‫لجنة مستقلة لمراقبة ظروف‬ ‫العمال القائمة على تجهيز‬ ‫المالعب‪.‬‬

‫جزم رئيس االتحاد الدولي لكرة‬ ‫القدم السويسري جاني إنفانتينو‬ ‫امس بأن كأس العالم ‪ 2022‬ستقام‬ ‫ف ــي ق ـطــر‪ ،‬مـعـلـنــا ف ــي ال ــوق ــت ذات ــه‬ ‫ان ـ ـشـ ــاء ل ـج ـن ــة م ـس ـت ـق ـلــة ل ـمــراق ـبــة‬ ‫ظروف العمال في المالعب القطرية‬ ‫التي تستضيف النهائيات‪.‬‬ ‫وقـ ـ ــال إن ـفــان ـت ـي ـنــو ف ــي مــؤت ـمــر‬ ‫صحافي بالدوحة ردا على سؤال‬ ‫عــن ب ـقــاء الـبـطــولــة فــي قـطــر برغم‬ ‫مزاعم سوء معاملة العمال والفساد‬ ‫"ان كــأس العالم ‪ 2022‬ستقام في‬ ‫قطر بالطبع"‪.‬‬ ‫وأعـ ـل ــن انـ ـش ــاء ل ـج ـنــة مـسـتـقـلــة‬ ‫لمراقبة ظروف العمال مؤكدا "انا‬ ‫واثــق من اننا نسير على الطريق‬ ‫الصحيح"‪ ،‬بعد سلسلة من مزاعم‬ ‫ان ـت ـهــاكــات ح ـقــوق االن ـس ــان خــال‬ ‫اعمال بناء المنشآت‪.‬‬ ‫وأوضــح ان الفيفا سيقود هذه‬ ‫الـلـجـنــة ال ـتــي سـتـضــم اع ـضــاء من‬ ‫المجتمع المدني‪.‬‬ ‫وأك ــد انفانتينو ان زي ــادة عدد‬

‫المنتخبات لن تتم اال في مونديال‬ ‫‪ ،2026‬معتبرا ان العدد الحالي (‪32‬‬ ‫منتخبا) "مناسب لكن ال مانع من‬ ‫زيادته لمنح المنتخبات الصغيرة‬ ‫فرصة الوجود في المونديال"‪.‬‬

‫ً‬ ‫زيارة إيجابية جدا‬

‫من جانبه‪ ،‬وصف رئيس اللجنة‬ ‫الـعـلـيــا لـلـمـشــاريــع واالرث حسن‬ ‫الذوادي الزيارة بـ"اإليجابية جدا‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وت ـظ ـهــر ال ـن ـقــاشــات ال ـب ـنــاءة الـتــي‬ ‫أجريناها أننا على الطريق السليم‬ ‫من أجل تنظيم نسخة استثنائية‬ ‫وتــاري ـخ ـيــة م ــن أول بـطــولــة كــأس‬ ‫عالم لكرة القدم يستضيفها الشرق‬ ‫األوسط"‪.‬‬ ‫ب ـ ـ ــدوره‪ ،‬اش ـ ــار م ـســاعــد االم ـيــن‬ ‫ال ـعــام ل ـش ــؤون الـبـطــولــة باللجنة‬ ‫الـعـلـيــا لـلـمـشــاريــع واالرث نــاصــر‬ ‫ال ـخــاطــر ان ــه ل ــم ي ـتــم خ ــال زي ــارة‬ ‫رئ ـي ــس ال ـف ـي ـفــا ال ـت ـط ــرق الـ ــى عــدد‬ ‫المالعب التي تستضيف مباريات‬

‫كاس العالم ‪" 2022‬ومن المتوقع ان‬ ‫يتم حسمه مطلع ‪."2017‬‬ ‫وي ـ ـ ـ ـ ــزور رئ ـ ـيـ ــس الـ ـفـ ـيـ ـف ــا ق ـطــر‬ ‫بـعــد زي ــارة مماثلة لــروسـيــا التي‬ ‫تستضيف نهائيات كــأس العالم‬ ‫‪.2018‬‬ ‫وه ـ ـ ــي أول زيـ ـ ـ ـ ــارة ي ـ ـقـ ــوم ب ـهــا‬ ‫إن ـفــان ـت ـي ـنــو ل ــروس ـي ــا وق ـط ــر مـنــذ‬ ‫انـتـخــابــه فــي ‪ 26‬فـبــرايــر الماضي‬ ‫رئ ـي ـس ــا ل ـل ـف ـي ـفــا خ ـل ـف ــا ل ـمــواط ـنــه‬ ‫جوزيف بالتر الموقوف عن مزاولة‬ ‫اي نشاط رياضي لست سنوات‪.‬‬ ‫وك ـ ـ ــان ـ ـ ــت ال ـ ـل ـ ـج ـ ـنـ ــة ال ـم ـن ـظ ـم ــة‬ ‫لـمــونــديــال ‪( 2022‬الـلـجـنــة العليا‬ ‫للمشاريع واالرث) أكدت أمس األول‬ ‫ان امير قطر الشيخ تميم بن حمد‬ ‫آل ثاني التقى إنفانتينو‪.‬‬ ‫واشـ ــارت الـلـجـنــة فــي بـيــان لها‬ ‫ال ــى ان رئ ـيــس الـفـيـفــا زار اس ـتــاد‬ ‫خليفة الدولي‪ ،‬أحد المالعب التي‬ ‫ستستضيف مباريات كأس العالم‬ ‫‪ ،2022‬والمدينة العمالية وسكن‬ ‫العمال‪.‬‬

‫إنفانتينو خالل تفقده أحد المالعب في الدوحة‬

‫بالتر وبيكنباور يتفقان على التزام الصمت‬ ‫ك ـش ــف ال ـس ــوي ـس ــري ج ــوزي ــف بــاتــر‬ ‫الرئيس السابق لالتحاد الــدولــي لكرة‬ ‫الـ ـق ــدم (ف ـي ـف ــا) ف ــي ت ـصــري ـحــات لــوكــالــة‬ ‫األن ـبــاء األلـمــانـيــة (د‪.‬ب‪.‬أ)‪ ،‬أنــه اتـفــق مع‬ ‫أسطورة الكرة األلماني فرانز بيكنباور‬ ‫ع ـل ــى عـ ـ ــدم الـ ـت ــواص ــل بـ ـش ــأن ال ـق ـض ـيــة‬ ‫الخاصة بمنح ألمانيا حــق استضافة‬ ‫كأس العالم ‪.2006‬‬ ‫وقـ ـ ــال بـ ــاتـ ــر‪ ،‬الـ ـ ــذي ي ـخ ـضــع حــال ـيــا‬ ‫لــإي ـقــاف س ـتــة أع ـ ــوام ع ــن م ـمــارســة أي‬ ‫نشاط يتعلق بكرة القدم‪ ،‬إنــه اتفق مع‬ ‫بـيـكـنـبــاور "ع ـلــى ع ــدم ال ـتــواصــل ك ــي ال‬ ‫نمكنهم من وضعنا في مواجهة بعضنا‬ ‫البعض‪ .‬لقد التزمنا الصمت"‪.‬‬ ‫وك ــرر بــاتــر نفيه الدع ــاء بيكنباور‪،‬‬ ‫الذي ترأس اللجنة المنظمة لمونديال‬ ‫‪ ،2006‬أن الفيفا طلب الحصول على دفعة‬ ‫مقدمة من المال مقابل تأمين منحة من‬ ‫الفيفا لكأس العالم‪.‬‬

‫جوزيف بالتر‬

‫هوملز ال يستبعد الرحيل إلى بايرن‬

‫وك ــان بيكنباور قــال إنــه اتـفــق خالل‬ ‫اجتماع مع بالتر على دفع مبلغ مالي‬ ‫للفيفا فــي ‪ 2002‬مقابل الحصول على‬ ‫تمويل بعدها لكأس العالم ‪ ،2006‬لكن‬ ‫بالتر قــال "أنــا بالتأكيد ال أتــذكــر هــذا"‪.‬‬ ‫وج ــاء ت تصريحات بــاتــر خــال حــوار‬ ‫أجرته معه وكالة األنباء األلمانية (د‪.‬ب‪.‬أ)‬ ‫في مدينة زيوريخ السويسرية التي قدم‬ ‫فيها بالتر األربعاء كتاب سيرته الذاتية‬ ‫بعنوان "سيب بالتر‪ :‬مهمة وشغف كرة‬ ‫القدم"‪ ،‬والــذي كتبه الصحافي توماس‬ ‫رينجلي‪.‬‬ ‫وبدأت لجنة القيم بالفيفا تحقيقات‬ ‫م ـ ــع بـ ـيـ ـكـ ـنـ ـب ــاور وخـ ـمـ ـس ــة م ـس ــؤول ـي ــن‬ ‫سابقين باالتحاد األلماني لكرة القدم‪،‬‬ ‫ضمن قضية حصول ألمانيا على حق‬ ‫استضافة كأس العالم ‪.2006‬‬ ‫(د ب أ)‬

‫أكد هيرمان هوملز والد ومستشار العب‬ ‫ك ــرة ال ـقــدم األلـمــانــي الــدولــي مــاتــس هوملز‬ ‫أن نـجـلــه ال يـسـتـبـعــد االن ـت ـق ــال إل ــى بــايــرن‬ ‫ميونيخ األلماني‪ ،‬بعد نهاية عقده الحالي‬ ‫مع بوروسيا دورتموند‪.‬‬ ‫وأوضــح هيرمان هوملز‪ ،‬في تصريحات‬ ‫نشرتها صحيفة "شبورت بيلد" األلمانية‪ ،‬أنه‬ ‫إذا رفض نجله المدافع الدولي هوملز تجديد‬ ‫العقد مع دورتموند‪ ،‬فإنه سينتقل إلى "أحد‬ ‫أكبر خمسة أو ستة أندية في أوروبا"‪.‬‬ ‫وأكــد‪" :‬بالطبع‪ ،‬بايرن ميونيخ أحــد هذه‬ ‫األندية"‪.‬‬ ‫ويرتبط هوملز بعقد مع دورتموند حتى‬ ‫نهاية الموسم المقبل‪ ،‬ولكن النادي يرغب‬ ‫في قرار من الالعب خالل صيف العام الحالي‬ ‫بشأن موقفه مع الفريق‪ ،‬حتى ال يضطر إلى‬ ‫تركه في صفقة انتقال حر بعد انتهاء عقده‬ ‫الحالي‪.‬‬ ‫وأوضـ ـ ــح هــوم ـلــز ( ‪ 27‬ع ــام ــا) أنـ ــه وضــع‬ ‫أيضا لنفسه موعدا نهائيات لتحديد موقفه‪،‬‬

‫واعترف بحيرته في اتخاذ القرار‪.‬‬ ‫وق ــال هــومـلــز‪ ،‬فــي تـصــريـحــاتــه بـعــد فــوز‬ ‫دورتموند على مضيفه هيرتا برلين ‪-3‬صفر‬ ‫أم ــس األول ف ــي ال ـمــربــع الــذه ـبــي لـكــأس‬ ‫ألـمــانـيــا‪" :‬إن ــه ق ــرار ص ـعــب‪ .‬يستغرق‬ ‫مـنــي الـتـفـكـيــر ف ــي ه ــذا نـحــو نصف‬ ‫ساعة قبل النوم في كل ليلة وذلك‬ ‫م ـن ــذ أس ــابـ ـي ــع‪ ،‬ألن ال ـ ـقـ ــرار بــرم ـتــه‬ ‫متروك لي"‪.‬‬ ‫وذكـ ـ ـ ـ ــرت ت ـ ـقـ ــاريـ ــر إعـ ــام ـ ـيـ ــة أن‬ ‫برشلونة اإلسباني وأندية أخرى‬ ‫عــديــدة بــالــدوري اإلنكليزي أبــدت‬ ‫رغبتها في ضم هوملز‪.‬‬ ‫وتعاقد هوملز مع دورتموند في‬ ‫‪ 2009‬مقابل ‪ 24.2‬مليون يورو‪ ،‬وذلك‬ ‫بعد ‪ 18‬شهرا إعارة من بايرن الذي ضم‬ ‫في المواسم القليلة الماضية الالعبين‬ ‫روبــرت ليفاندوفسكي وماريو غويتزه‬ ‫من دورتموند‪.‬‬ ‫(د ب أ)‬

‫مانشستر يونايتد إلنقاذ موسمه عبر «كأس إنكلترا»‬ ‫ي ـ ــري ـ ــد م ــانـ ـشـ ـسـ ـت ــر ي ــون ــايـ ـت ــد‬ ‫ومدربه الهولندي لويس فان غال‬ ‫إنقاذ ما يمكن انقاذه في ما تبقى‬ ‫من الموسم الحالي‪ ،‬عندما يلتقي‬ ‫ايفرتون الجريح في الدور نصف‬ ‫النهائي من مسابقة كأس إنكلترا‬ ‫المقررة اليوم على ملعب ويمبلي‪.‬‬ ‫وكان فال غال وجد نفسه عرضة‬ ‫النـتـقــادات شــديــدة بعد الخسارة‬ ‫الثقيلة امام توتنهام صفر‪ -3‬مطلع‬ ‫الشهر الحالي‪ ،‬لكن مرة جديدة هذا‬ ‫الموسم نجح الفريق في تحقيق‬ ‫سـلـسـلــة م ــن ال ـن ـتــائــج اإلي ـجــاب ـيــة‬ ‫ب ـعــدهــا وبـيـنـهــا ال ـح ــاق الـهــزيـمــة‬ ‫بــوســت ه ــام ف ــي عـقــر دار األخـيــر‬ ‫في المباراة المعادة من الدور ربع‬ ‫النهائي من مسابقة الكأس التي‬ ‫أبقت على آمــال الشياطين الحمر‬ ‫في إحراز أحد األلقاب هذا الموسم‪.‬‬ ‫و لــم يتوج مانشستر يونايتد‬ ‫ب ـ ـهـ ــذا الـ ـلـ ـق ــب مـ ـن ــذ ع ـ ـ ــام ‪،2004‬‬ ‫وللمفارقة فــإن العبين مــن أمثال‬

‫العبو مان يونايتد خالل مباراة سابقة هذا الموسم‬

‫قــائــد الـفــريــق الـحــالــي واي ــن رونــي‬ ‫وم ـ ــداف ـ ــع الـ ـف ــري ــق الـ ـس ــاب ــق ري ــو‬ ‫فــرديـنــانــد لــم يـتــذوقــا طـعــم الـفــوز‬ ‫بهذا اللقب‪.‬‬ ‫كما أن مانشستر اليزال ينافس‬ ‫على احتالل المركز الرابع المؤهل‬ ‫إلــى دوري ابطال اوروبــا الموسم‬ ‫المقبل‪.‬‬ ‫بيد أن الشائعات حــول مصير‬ ‫ف ــان غ ــال م ــازال ــت ف ــي اوج ـه ــا في‬ ‫مـ ـحـ ـي ــط مـ ـلـ ـع ــب اول ـ ـ ــدت ـ ـ ــراف ـ ـ ــورد‪،‬‬ ‫وتـ ـتـ ـح ــدث م ـع ـل ــوم ــات ص ـحــاف ـيــة‬ ‫عـ ــن ام ـك ــان ـي ــة ت ــول ــي ال ـبــرت ـغــالــي‬ ‫جــوزيــه مورينيو او االرجنتيني‬ ‫م ــاوري ـس ـي ــو بــوش ـي ـت ـي ـنــو مـ ــدرب‬ ‫توتنهام الحالي المهمة خلفا له‬ ‫في نهاية الموسم الحالي‪.‬‬ ‫نـقـطــة واح ـ ــدة مـضـيـئــة تسجل‬ ‫ل ـف ــان غ ــال ه ــو ان ــه م ـنــح الـفــرصــة‬ ‫ل ـ ـل ـ ـعـ ــديـ ــد م ـ ـ ــن ال ـ ـش ـ ـب ـ ــان إلب ـ ـ ـ ــراز‬ ‫مــوهـبـتـهــم‪ ،‬وق ــد ض ــرب الـمـهــاجــم‬ ‫ال ـش ــاب م ــارك ــوس راشـ ـف ــورد (‪18‬‬

‫قال التشيلي مانويل بيليغريني مدرب مانشستر‬ ‫سيتي اإلنكليزي إن فريقه سيواجه في نصف نهائي‬ ‫دوري األبطال األوروبي المنافس الذي كان يرغب في‬ ‫مالقاته‪ ،‬وهو ريال مدريد اإلسباني‪.‬‬ ‫وصرح بيليغريني في مقابلة مع صحيفة "ماركا"‬ ‫قبل أيــام من مواجهة السيتيزنس أمــام الملكي في‬ ‫ذهاب نصف نهائي التشامبيونز ليغ‪ ،‬قائال "مضيت‬ ‫ثالثة أعوام سعيدة في نادي رائع‪ ،‬حققنا الكثير من‬ ‫االنجازات‪ ،‬الفريق االكثر تهديفا في تاريخ البريميير‪،‬‬ ‫ولقب الدوري وكأس الرابطة‪ ،‬ووصلنا للمرة األولى‬ ‫لنصف نهائي دوري األبطال‪ .‬في الماضي لم نكن نمر‬ ‫من الدور األول‪ ،‬وفي الموسمين الماضيين أقصينا‬

‫غيابات مؤثره إليفرتون‬ ‫وم ــا يــزيــد م ــن مـهـمــة ايـفــرتــون‬ ‫صـعــوبــة فــي مــواجـهــة مانشستر‬ ‫يـ ــونـ ــاي ـ ـتـ ــد ان الـ ـظـ ـهـ ـي ــر األي ـ ـمـ ــن‬ ‫شيموس كولمان مصاب‪ ،‬ويحوم‬ ‫الشك حول مشاركة العب الوسط‬ ‫ال ـم ـخ ـض ــرم غـ ــاريـ ــث ب ـ ــاري الـ ــذي‬ ‫تعرض إلصابة في المحالب ضد‬ ‫ليفربول ولم يكمل المباراة‪.‬‬ ‫وف ــي ال ـم ـبــاراة الـثــانـيــة‪ ،‬يلتقي‬ ‫كريستال بــاالس وواتـفــود االحــد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وكالهما يحتل مركزا متأخرا نوعا‬ ‫ما في الدوري المحلي‪.‬‬

‫بيب‪ :‬لن نتوج بلقب البوندسليغا اليوم‬

‫بيليغريني يحلم بنهائي «األبطال»‬ ‫من ثمن النهائي على يد برشلونة‪ ،‬وبأخطاء كثيرة‬ ‫من جانبنا"‪.‬‬ ‫وأض ــاف ال ـمــدرب عــن تـحــديــاتــه ه ــذا الـمــوســم مع‬ ‫السيتيزنس‪" :‬كان عاما صعبا لكننا النزال ننافس‬ ‫ف ـيــه ع ـلــى األلـ ـق ــاب‪ ،‬ول ـك ــن عـلـيــك ق ـب ــول ال ـت ـحــديــات‪،‬‬ ‫مسؤوليتي هي الوصول ألفضل نتائج ممكنة‪ ،‬بلوغ‬ ‫نهائي التشامبيونز ليغ ومحاولة الفوز به وأيضا في‬ ‫الدوري‪ ،‬علينا أن نحتل أحد المراكز األربعة األولى"‪.‬‬ ‫ولدى سؤاله عن شعوره باأللم للرحيل عن المان‬ ‫سيتي وإعالن إدارته مسبقا عن تولي بيب غوارديوال‬ ‫مسؤولية الفريق اإلنكليزي بدءا من الموسم القادم‪،‬‬ ‫قال‪" :‬هذه أمور احترافية‪ ،‬عالقتي جيدة بمالك النادي‬

‫عــامــا) ب ـقــوة بتسجيله ‪ 7‬أه ــداف‬ ‫فــي ‪ 13‬م ـبــاراة‪ ،‬كـمــا لـفــت الـمــدافــع‬ ‫الهولندي الغاني االصل تيموثي‬ ‫فوسو ميسناه األنظار‪ ،‬ويتوقع له‬ ‫النقاد مستقبال باهرا‪.‬‬ ‫وال ي ـع ـي ــش مـ ـ ـ ــدرب ايـ ـف ــرت ــون‬ ‫روبــرتــو مارتينيز موسما افضل‬ ‫من فــان غــال‪ ،‬حيث يواجه اإلقالة‬ ‫في حال عدم الفوز على مانشستر‬ ‫يونايتد‪.‬‬ ‫وت ــراج ــع أداء إي ـفــرتــون بشكل‬ ‫ك ـب ـيــر ف ــي اآلونـ ـ ــة األخـ ـي ــرة وســط‬ ‫انتقادات وعدم رضا كامل من قبل‬ ‫انـصــار الفريق ال ــذي عــاش فترته‬ ‫الذهبية في الثمانينيات‪ ،‬عندما‬ ‫ت ـ ــوج ب ــال ـل ـق ــب ال ـم ـح ـل ــي وب ـك ــأس‬ ‫الكؤوس األوروبـيــة بفضل نجوم‬ ‫كبار‪.‬‬ ‫وك ـ ـ ــان الـ ـسـ ـق ــوط األخ ـ ـيـ ــر امـ ــام‬ ‫الغريم اللدود في المدينة الواحدة‬ ‫ليفربول قاسيا وبنتيجة صفر‪-4‬‬ ‫الـثــاثــاء الـمــاضــي‪ ،‬ليرفع الفريق‬

‫رص ـيــده ال ــى ‪ 7‬مـبــاريــات مــن دون‬ ‫تحقيق اي انتصار‪.‬‬ ‫وسبق لمارتينز ان تذوق مجد‬ ‫إح ــراز ال ـكــأس عـنــدمــا ق ــاد ويـغــان‬ ‫المغمور الى الفوز على مانشستر‬ ‫سـيـتــي ‪1-‬ص ـفــر فــي الـنـهــائــي عــام‬ ‫‪.2012‬‬

‫وم ــع تـشـيـكــي وف ـي ــران س ــوري ــان ــو‪ ،‬ولـكـنــي أتـفـهــم‬ ‫رغبتهم في التغيير بعد ثالثة أعوام‪ ،‬كنت اعلم‬ ‫ان عقدي ممتد لثالثة أعوام فقط وأنه ينتهي‪.‬‬ ‫أمر آخر هو تأثر عقلية الالعب بهذه التغييرات‪،‬‬ ‫عندما يتم التحدث عمن سيرحل ومن سيجيء‪،‬‬ ‫لكننا رغم ذلك مازلنا ننافس"‪.‬‬ ‫وأوضح "لم أخبر مسؤولي سيتي بضيقي‬ ‫من إعالن قدوم غوارديوال‪ ،‬فكل هذه األمور‬ ‫أصـبـحــت مــن ال ـمــاضــي‪ ،‬األهــم‬ ‫اآلن إنـهــاء الـمــوســم بأفضل‬ ‫شكل"‪.‬‬

‫ق ــال اإلس ـب ــان ــي ب ـيــب غـ ــوارديـ ــوال الـمــديــر‬ ‫الفني لبايرن ميونيخ‪ ،‬إنه ال يعتقد ان فريقه‬ ‫سيتوج اليوم السبت بلقب الدوري األلماني‬ ‫لـكــرة ال ـقــدم‪ ،‬لثقته بــأن بــروسـيــا دورتـمــونــد‬ ‫وصيف البطولة سيهزم مضيفه شتوتغارت‪.‬‬ ‫ولـ ـ ــدى س ــؤال ــه ع ــن اح ـت ـم ــال ـي ــة ال ـت ـتــويــج‬ ‫بلقب البوندسليغا اليوم إذا تمكن البايرن‬ ‫م ــن هــزي ـمــة مـضـيـفــه ه ـيــرتــا بــرل ـيــن وخـســر‬ ‫دورتموند أمــام شتوتغارت‪ ،‬رد غــوارديــوال‬ ‫"ال لــن يـحــدث ه ــذا‪ .‬دورتـمــونــد سيفوز على‬ ‫شتوتغارت"‪.‬‬ ‫وق ـبــل أربـ ــع جـ ــوالت عـلــى نـهــايــة الـ ــدوري‬ ‫األلماني‪ ،‬يتصدر البايرن البطولة بـ‪ 78‬نقطة‬ ‫متقدما بسبع نقاط على دورتموند الوصيف‪.‬‬

‫ومـ ــع ذل ـ ــك‪ ،‬اعـ ـت ــرف غـ ــوارديـ ــوال بـ ــأن فــوز‬ ‫الفريق البافاري شبه سيضمن اللقب للبايرن‪.‬‬ ‫وحتى إذا توج البايرن اليوم باللقب‪ ،‬فإن‬ ‫خطة الفريق هي العودة إلــى ميونيخ عقب‬ ‫المباراة ليبدأ معسكره استعدادا لمواجهة‬ ‫أتلتيكو مدريد في ذهاب نصف نهائي دوري‬ ‫أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫وعلى صعيد آخر‪ ،‬يغيب عن قائمة الفريق‬ ‫لمواجهة هيرتا برلين جيروم بواتينغ رغم‬ ‫عودته للمران عقب إصابة عضلية خطيرة‪.‬‬ ‫ويغيب أريين روبين عن مواجهتي هيرتا‬ ‫وأت ـل ـت ـي ـكــو‪ ،‬ل ـع ــدم تـعــافـيــه بـشـكــل ك ــام ــل من‬ ‫مشكالت عضلية‪.‬‬

‫أول هزيمة لغولدن ستايت في البالي أوف‬ ‫تغلب هيوستن روكتس‬ ‫بصعوبة بالغة على غولدن‬ ‫ستايت ليقلص الفارق الى ‪2-1‬‬ ‫في المواجهة الثالثة بينهما‬ ‫في األدوار اإلقصائية بالدوري‬ ‫األميركي لكرة السلة‪.‬‬

‫جانب من مواجهة غولدن ستايت وروكتس‬

‫تعرض غولدن ستايت ووريــرز حامل اللقب‬ ‫لخسارته االولى في الدور االول من البالي أوف‬ ‫ضمن دوري كــرة السلة االمـيــركــي للمحترفين‬ ‫عـنــدمــا سـقــط ام ــام مضيفه هيوستن روكـتــس‬ ‫‪ 97-96‬في المباراة الثالثة بينهما امس األول‪.‬‬ ‫وكان غولدن ستايت الذي حقق رقما قياسيا‬ ‫في عــدد االنتصارات في الموسم المنتظم (‪73‬‬ ‫فــوزا قبل الـبــاي أوف) بــزيــادة فــوز واحــد على‬ ‫رقم شيكاغو بولز في ‪ ،1996-1995‬حسم نتيجة‬ ‫المباراتين االوليين اللتين اقيمتا على ارضه‪.‬‬ ‫ويتأهل الفريق الذي يسبق منافسه الى الفوز‬ ‫في ‪ 4‬من ‪ 7‬مباريات‪.‬‬ ‫ويدين هيوستن بهذا الفوز الصعب بشكل‬ ‫كبير الى نجمه جيمس هاردن صاحب ‪ 35‬نقطة‬ ‫و‪ 8‬متابعات و‪ 9‬تمريرات حاسمة‪ ،‬وساعده في‬ ‫هذه المهمة الليتواني دوناتاس موتيجوناس‬ ‫(‪ 14‬نقطة و‪ 13‬متابعة) ودوايت هاواراد (‪ 13‬نقطة‬

‫و‪ 13‬متابعة)‪ .‬يذكر ان الفريقين التقيا في البالي‬ ‫اوف العام الماضي وتحديدا في نهائي المنطقة‬ ‫الغربية وتفوق غولدن ستايت بسهولة ‪ 1-4‬قبل‬ ‫ان يحرز اول ألقابه في اول موسم بقيادة النجم‬ ‫السابق ستيف كير‪.‬‬

‫أوكالهوما يهزم داالس‬ ‫وفي المنطقة الغربية ايضا‪ ،‬فاز اوكالهوما‬ ‫سـيـتــي ثــانــدر عـلــى مضيفه داالس مافريكس‬ ‫‪ ،102-131‬وتقدم ‪.1-2‬‬ ‫وسيطر اوكالهوما على المجريات من البداية‬ ‫حتى النهاية فكان الفارق كبيرا ووصل الى ‪29‬‬ ‫نقطة (الربع االول ‪ 21-27‬والثاني ‪ 27-31‬والثالث‬ ‫‪ 30-39‬واالخير ‪.)24-34‬‬ ‫وكالعادة‪ ،‬كان لكيفن دورانت النصيب االوفر‬ ‫فــي نقاط اوكــاهــومــا حيث سجل ‪ 34‬نقطة ‪20‬‬

‫منها فــي الـشــوط االول‪ ،‬فــي حين سجل راســل‬ ‫وستبروك ‪ 20‬من نقاطه الـ‪ 26‬في الشوط الثاني‬ ‫اضافة الى ‪ 15‬تمريرة حاسمة في اللقاء‪.‬‬ ‫وفي المنطقة الشرقية‪ ،‬حقق تورونتو الفوز‬ ‫الثاني على مضيفه انديانا بيسرز ‪ 85-101‬في‬ ‫المواجهة الثالثة من السلسلة السباعية‪.‬‬ ‫ووجــد العبا مـبــاراة كل النجوم في منتخب‬ ‫المنطقة الشرقية ديمار دي روزان وكايل الوري‬ ‫اخـيــرا طريقهما الــى السلة‪ ،‬وسجل كــل منهما‬ ‫‪ 21‬نقطة لتورونتو الــذي يخوض البالي أوف‬ ‫للمرة الخامسة على التوالي وبات بحاجة الى‬ ‫انـتـصــاريــن لــانـتـقــال ال ــى الـ ــدور الـثــانــي للمرة‬ ‫الثانية (خرج الموسم الماضي من الدور االول‬ ‫بخسارته امام واشنطن ويزارد صفر‪.)4-‬‬ ‫ومن جانب آخر‪ ،‬سجل بول جورج ‪ 25‬نقطة‬ ‫مع ‪ 10‬متابعات و‪ 6‬تمريرات حاسمة‪ ،‬ومايلز‬ ‫تيرنر ‪ 17‬نقطة للخاسر‪.‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 30٢4‬السبت ‪ ٢٣‬أبريل ‪2016‬م ‪ ١٦ /‬رجب ‪1437‬هـ‬

‫ ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آخر كالم‬

‫رئيس التحرير خالد هالل الـمطيري‬

‫حول العالم‬ ‫البوسنة والهرسك‬

‫سفاح تركيا القديم‬

‫د‪ .‬نجم عبدالكريم‬

‫بأياد مسلمة‬ ‫في عيد ميالدها‪ ...‬كعكة الملكة ٍ‬ ‫لــم تـصــدق الـبــريـطــانـيــة المسلمة نــاديــة‬ ‫ح ـس ـيــن ن ـف ـس ـهــا‪ ،‬ح ـيــن وصـ ــل إل ـي ـهــا طلب‬ ‫م ـف ــاج ــئ م ــن ق ـص ــر بــاك ـن ـغ ـهــام ب ــأن ــه يــريــد‬ ‫منها إعداد كعكة للملكة إليزابيث الثانية‪،‬‬ ‫بمناسبة عيد ميالدها التسعين‪.‬‬ ‫فــي الـبــدايــة‪ ،‬اعتقدت الـفــائــزة فــي نهائي‬ ‫برنامج المسابقات "المخبوزات" الشهير في‬ ‫بريطانيا أن األمر مجرد "مزحة"‪ ،‬وتساءلت‪:‬‬ ‫"ل ـمــاذا يـكــذبــون عـلــي؟ ل ـمــاذا يــريــدون مني‬ ‫إعداد كعكة لها؟"‪.‬‬ ‫لكن الطلب كان جادا‪ ،‬وبات أمامها تحد‪،‬‬ ‫في نهايته لقاء مع الملكة لتقدم لها الكعكة‬ ‫شخصيا‪.‬‬ ‫وظ ـلــت ن ــادي ــة ف ــي مطبخها تـعـمــل على‬ ‫إعـ ــداد الـكـعـكــة مـنــذ أن وصـلـهــا الـطـلــب من‬ ‫قصر باكنغهام‪ .‬وفي مرحلة ما‪ ،‬كان أمامها‬ ‫‪ 8‬تصميمات لكعكات مختلفة‪.‬‬ ‫وأضــافــت‪" :‬فـكــرت فــي (كـعـكــة) ذات ألــوان‬ ‫زاهية‪ ،‬وعلى النقيض تماما فكرت في كعكة‬ ‫تـقـلـيــديــة"‪ .‬واس ـت ـقــرت‪ ،‬فــي نـهــايــة الـمـطــاف‪،‬‬ ‫على كعكة برتقال بكريم الفانيليا ومربى‬ ‫البرتقال‪.‬‬ ‫وشهدت أرجاء بريطانيا أمس احتفاالت‬ ‫بعيد مـيــاد الملكة‪ ،‬وتجمعت حـشــود من‬

‫ُ‬ ‫الفضاء يتعب أكباد رواده وعظامهم!‬ ‫أصيبت فئران تجارب أرسلت إلى الفضاء بأضرار في الكبد‪ ،‬بعد عودتها‬ ‫إلى األرض‪ ،‬األمر الذي يثير المخاوف حول صحة الرواد الذين ينفذون‬ ‫مهمات في الفضاء‪ ،‬حسبما أظهرت دراسة حديثة‪.‬‬ ‫وأمضت الفئران ‪ 13‬يوما على متن المكوك األميركي "أتالنتس" عام‬ ‫‪ ،2011‬ولدى عودتها إلى األرض الحظ الباحثون وجود أضرار لديها في‬ ‫الكبد‪ ،‬وفقا للدراسة التي نشرت في العدد األخير من مجلة "بلوس وان"‬ ‫العلمية األميركية‪.‬‬ ‫وقالت كاريم جونشر‪ ،‬المشرفة على الدراسة‪" ،‬كنا نعلم أن رواد الفضاء‬ ‫يبدون لدى عودتهم إلى األرض عوارض تشبه عوارض داء السكري‪ ،‬لكنهم‬ ‫سرعان ما يتعافون"‪ .‬ومن المعروف أصال أن اإلقامة في الفضاء تسبب‬ ‫انحسارا في الكتلة العضلية والكثافة العظمية‪ ،‬وتؤثر سلبا على النظر‬ ‫(أ ف ب)‬ ‫ ‬ ‫والوظائف العصبية لدى البشر‪.‬‬

‫الجماهير لمشاهدة الملكة فــي جولة لها‬ ‫بشوارع وندسور‪ ،‬بعد إطالق المدافع إحياء‬ ‫للمناسبة‪.‬‬ ‫وف ــي أث ـنــاء جــولــة الـمـلـكــة بصحبة دوق‬ ‫إدنـبــرة فــي المدينة‪ ،‬قابلتها نــاديــة لتقدم‬

‫لها الكعكة‪ ،‬وتحسبا ألي انتقادات قد توجه‬ ‫إلى الكعكة‪ ،‬قالت نادية‪" :‬أنا مجرد خبازة‬ ‫من الهواة"‪.‬‬ ‫(بي بي سي)‬

‫المزاج والصحة‪« ...‬عال العال» مع الموز‬ ‫ُي ـ ـعـ ــد الـ ـ ـم ـ ــوز م ـ ــن أل ـ ـ ــذ أن ـ ـ ــواع‬ ‫ال ـف ــاك ـه ــة ع ـل ــى اإلطـ ـ ـ ــاق‪ ،‬بـغــض‬ ‫ً‬ ‫الـ ـنـ ـظ ــر عـ ـم ــا إذا كـ ـ ــان نـ ـيـ ـئ ــا أو‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مخفوقا مــع الحليب أو مشويا‬ ‫أو في وصفة من الحلوى‪.‬‬ ‫وإلى جانب كونه فاكهة لذيذة‬ ‫ق ــال ــت "سـ ــي إن إن"‪ ،‬ف ــي تـقــريــر‬ ‫ن ـش ــرت ــه ال ـل ـي ـلــة ق ـب ــل ال ـمــاض ـيــة‪،‬‬ ‫إن ت ـن ــاول ه ــذه ال ـفــاك ـهــة يــومـيــا‬ ‫يـســاعــد فــي خـفــض ضـغــط ال ــدم‪،‬‬ ‫ويساهم في تنظيم عملية الهضم‬ ‫بالجسم‪.‬‬

‫وأضـ ـ ـ ــاف ال ـت ـق ــري ــر أن ال ـم ــوز‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫يعتبر طـعــا مــا مـثــا لـيــا للحمية‪،‬‬ ‫ل ـش ـع ــور آكـ ـل ــه بــال ـش ـبــع ل ـف ـتــرات‬ ‫ط ــوي ـل ــة‪ ،‬ويـ ـع ــزز ت ـن ــاول ــه أي ـضــا‬ ‫صحة األوعية الدموية‪ ،‬ما يساهم‬ ‫ف ـ ــي خـ ـف ــض خـ ـ ـط ـ ــورة اإلصـ ــابـ ــة‬ ‫ب ـ ـ ــأم ـ ـ ــراض األوعـ ـ ـ ـي ـ ـ ــة الـ ــدمـ ــويـ ــة‬ ‫وأمراض القلب‪.‬‬ ‫وتابع انه ويساعد في تحسين‬ ‫ال ـ ـ ـمـ ـ ــزاج وال ـ ـخ ـ ـلـ ــود إلـ ـ ــى الـ ـن ــوم‬ ‫الحتوائه على الماغنسيوم‪.‬‬

‫العاصمة‬

‫سراييفو‬

‫االقتصاد‬

‫لدى البوسنة اقتصاد انتقالي يتسم‬ ‫بإصالحات سوقية محدودة‪ ،‬ويعتمد‬ ‫ً‬ ‫اقتصادها أساسا على تصدير المعادن‪،‬‬ ‫والطاقة‪ ،‬والمنسوجات‪ ،‬والمفروشات‪،‬‬ ‫والتحويالت‪ ،‬والمساعدات الخارجية‪.‬‬ ‫وتسببت الحرب األهلية في البوسنة والهرسك‬ ‫بين عامي ‪ 1992‬و‪ 1995‬في هبوط اإلنتاج‬ ‫بنسبة ‪ 80‬في المئة‪ ،‬وارتفاع معدالت البطالة‪.‬‬

‫الناتج المحلي‬ ‫اإلجمالي‬

‫‪ 32.16‬مليار دوالر‬

‫الصناعات‬

‫الفوالذ والفحم والحديد والرصاص والزنك‬ ‫والمنغنيز واأللمنيوم والتبغ‪.‬‬

‫القوة العاملة‬

‫‪ 1.49‬مليون شخص‬

‫معدل البطالة‬

‫‪ 44.3‬في المئة‬ ‫ً‬ ‫‪ 24‬مطارا‬

‫اإلنفاق العسكري‬

‫‪ 1.35‬في المئة من الناتج المحلي اإلجمالي‪.‬‬

‫المواصالت‬

‫الصالحية ‪ -‬شارع فهد السالم ‪ -‬مبنى أسامة‬ ‫تلفون‪ - 22257037 / 22257036 :‬فاكس‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬صفاة ‪ 13159‬الكويت‬ ‫شكاوى التوزيع واالشتراكات‪ :‬خدمة العمالء‪ :‬تلفون‪ - 1828111 :‬فاكس‪22252540 :‬‬

‫ع ـث ــر ف ــي ش ــاط ــئ أس ـت ــرال ــي‬ ‫على سن ضخمة لحوت "عنبر"‬ ‫عاش قبل خمسة ماليين سنة‪،‬‬ ‫ف ـ ــي أول د ل ـ ـيـ ــل عـ ـل ــى أن ه ــذا‬ ‫النوع عاش خارج مياه القارة‬ ‫األميركية‪.‬‬ ‫وعثر على السن المتحجرة‬ ‫ً‬ ‫البالغة طوله ثالثين سنتيمترا‬ ‫في فبراير الماضي في شاطئ‬ ‫بــومــاريــس ب ــاي ق ــرب مـلـبــورن‪،‬‬ ‫وت ـب ــرع ب ــه م ــن ع ـثــر عـلـيــه إلــى‬ ‫م ـت ـح ــف ف ـي ـك ـت ــوري ــا ال ـع ـل ـم ــي‪،‬‬ ‫ال ــذي كـشــف عــن عـمــره واصـلــه‬ ‫أمس األول‪.‬‬ ‫والـ ـ ـس ـ ــن ل ـ ـنـ ــوع مـ ـن ــدث ــر مــن‬ ‫ح ـي ـت ــان ال ـع ـن ـب ــر ي ـط ـل ــق عـلـيــه‬ ‫ً‬ ‫اسم "ليفياتان ميلفيلي"‪ ،‬وفقا‬

‫ل ـل ـم ـت ـح ــف‪ ،‬وكـ ـ ـ ــان طـ ـ ــول ه ــذه‬ ‫ً‬ ‫الـحـيـتــان يـصــل إل ــى ‪ 18‬م ـتــرا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ووزنها ‪ 40‬طنا‪.‬‬ ‫ون ـ ـق ـ ـلـ ــت وس ـ ـ ــائ ـ ـ ــل اإلع ـ ـ ـ ــام‬ ‫األس ـ ـ ـ ـ ـتـ ـ ـ ـ ــرال ـ ـ ـ ـ ـيـ ـ ـ ـ ــة عـ ـ ـ ـ ـ ــن اريـ ـ ـ ـ ـ ــك‬ ‫ف ـي ـت ـس ـج ـي ــرال ــد ال ـ ـبـ ــاحـ ــث فــي‬ ‫المتحف أن هــذه الـســن تشكل‬ ‫الـمــؤشــر الــوحـيــد عـلــى أن هــذا‬ ‫النوع من حيتان العنبر عاش‬ ‫خارج مياه القارة األميركية‪ ،‬إذ‬ ‫إن "كــل المتحجرات الـتــي عثر‬ ‫عليها قبل ذلــك لهذه الحيتان‬ ‫كــانــت عـلــى الـســواحــل الغربية‬ ‫ألميركا الشمالية والجنوبية"‪.‬‬ ‫(أ ف ب)‬

‫وفيات‬ ‫عبداللطيف عبدالله عبداللطيف العمر‬ ‫ً‬

‫‪ 80‬عــامــا‪ ،‬شـيــع‪ ،‬ال ــرج ــال‪ :‬الــدعـيــة‪ ،‬دي ــوان الـعـمــر‪ ،‬ق‪ ،4‬شــارع‬ ‫حمزة‪ ،‬م‪ ،23‬النساء‪ :‬العقيلة‪ ،‬ق‪ ،2‬ش‪ ،212‬م‪ ،23‬ت‪،50584488 :‬‬ ‫‪51777678‬‬

‫يعقوب يوسف محمد جمال الكندري‬

‫ً‬ ‫‪ 43‬عاما‪ ،‬شيع الرجال‪ :‬الشعب‪ ،‬ديوان الكنادرة‪ ،‬النساء‪ :‬صباح‬ ‫السالم‪ ،‬ق‪ ،8‬الشارع األول‪ ،‬ج‪ ،13‬م‪ ،46‬ت‪97888487 :‬‬

‫مبارك سعد مبارك القطوان‬

‫ً‬ ‫‪ 13‬عــامــا‪ ،‬شـيــع‪ ،‬الــرجــال‪ :‬الــرابـيــة‪ ،‬ق‪ 4‬مقابل مخفر الــرابـيــة‪،‬‬ ‫الـنـســاء‪ :‬سـلــوى‪ ،‬ق‪ ،2‬ش‪ ،9‬م‪ ،37‬ت‪،95559866 ،66697773:‬‬ ‫‪94199888‬‬

‫عبدالرحمن جاسم محمد المقرون الهندي‬

‫ً‬ ‫‪ 20‬عاما‪ ،‬شيع‪ ،‬الرجال‪ :‬كيفان‪ ،‬ق‪ ،3‬ش‪ ،38‬م‪ ،7‬النساء‪ :‬السرة‪،‬‬ ‫ق‪ ،2‬ش‪ ،4‬م‪ ،19‬ت‪25318790 ،90050030:‬‬

‫مشيلح ربيج شالح العتيبي‬

‫ً‬ ‫‪ 78‬ع ــام ــا‪ ،‬ش ـي ــع‪ ،‬الـ ـ ـف ـ ــردوس‪ ،‬ق‪ ،3‬الـ ـش ــارع األول‪ ،‬ج‪ ،6‬م‪،6‬‬ ‫ت‪51050999:‬‬

‫عبدالله راشد الزيد‬ ‫خالد‬ ‫ً‬

‫‪ 61‬عاما‪ ،‬يشيع بعد صالة عصر اليوم‪ ،‬الروضة‪ ،‬ق‪ ،4‬شارع‬ ‫أبوموسى األشعري‪ ،‬م‪ ،51‬ت‪99010617:‬‬

‫فاضل عبدالله محمد حسين شولي‬

‫تاشفين مالك أقدما على قتل‬ ‫‪ 14‬شخصا في مطلع ديسمبر‬ ‫الماضي في ســان برناردينو‬ ‫في واليــة كاليفورنيا‪ ،‬قبل أن‬ ‫تقتلهما الشرطة‪.‬‬ ‫وكانت السلطات األميركية‬ ‫رف ـع ــت دع ـ ــوى إلرغـ ـ ــام "أب ـ ــل"‪،‬‬ ‫المصنعة ل ــ"آي ـفــون"‪ ،‬على فك‬ ‫ش ـي ـف ــرة ه ــات ــف أحـ ــد مـنـفــذي‬ ‫االعتداء‪ ،‬إال أن الشركة رفضت‪،‬‬ ‫م ـ ــؤك ـ ــدة أن األم ـ ـ ـ ــر س ـي ــوج ــد‬ ‫سابقة خطيرة‪ ،‬وسيهدد الحق‬ ‫في الخصوصية‪ ،‬وهو موقف‬ ‫أي ـ ــده ع ـمــال ـقــة م ـع ـلــومــات ـيــون‬ ‫آخـ ـ ـ ــرون ع ـل ــى غـ ـ ــرار "غ ــوغ ــل"‬ ‫و"فيسبوك"‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع ك ــوم ــي أن الـقـضـيــة‬ ‫أثارت نوعا من "السباق حول‬ ‫العالم" الختراق هاتف "آيفون‬ ‫‪ 5‬سي"‪ ،‬الذي كان يعمل بنظام‬ ‫تشغيل "آي أو إس ‪ ،"9‬كالذي‬ ‫استخدمه فاروق‪.‬‬ ‫وأضـ ـ ــاف‪" :‬ات ـص ــل ب ـنــا أحــد‬ ‫من خــارج الحكومة قائال إنه‬ ‫يـعـتـقــد أنـ ــه ت ــوص ــل إلـ ــى حــل‪،‬‬ ‫وقمنا بتجربة طريقته مرات‬ ‫وم ـ ـ ــرات ق ـب ــل أن ن ــدف ــع ال ـم ــال‬ ‫لشرائها"‪.‬‬ ‫(أ ف ب)‬

‫تصدر في الكويت عن شركة الجريدة للصحافة والنشر والتوزيع‬

‫يومية سياسية مستقلة‬

‫نظام الحكم‬

‫جمهوري‬

‫‪ 5‬ماليين سنة عمر «ضرس» العنبر‬

‫«‪ »FBI‬فك شيفرة «اآليفون» بأكثر من مليون دوالر!‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫عدد السكان‬

‫‪ 3.822.446‬نسمة‬

‫الموقع‬

‫ً‬ ‫ثالثة وعشرون بطال‪ ...‬نفوس مجيدة صلبة كصالبة أشجار بالد‬ ‫ً‬ ‫الشام‪ ...‬ثالثة وعشرون شهيدا حصدهم السفاح على دفعتين!‬ ‫إنه الوحش (جمال باشا السفاح)!‬ ‫الذي أرسلته الدولة العثمانية –أثناء الحرب العالمية األولى– إلى‬ ‫بالد الشام ليتسلم دفة األمور فيها‪:‬‬ ‫ً‬ ‫• وعندما اصطف الوجهاء للترحيب بمقدمه‪ ..‬وقف فيهم خطيبا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫"بوصفي وزيرا للبحرية العثمانية‪ ،‬وقائدا للجيش الرابع‪ ...‬ستكون‬ ‫مهمتي هنا في بالد الشام عسكرية بحتة"!‬ ‫حرب‪ ،‬وإذا تجاسر أي عربي منكم على‬ ‫إننا –أيها العرب– في حالة‬ ‫ٍ‬ ‫عرقلة مجهودنا الحربي‪ ،‬فليس له عندي غير حبل المشنقة!‬ ‫• ويجيبه أحد الوجهاء‪:‬‬ ‫ يــا س ـعــادة ال ـب ــاش ــا‪ ...‬إن كــل الـسـيــاسـيـيــن ال ـعــرب فــي ب ــاد الـشــام‬‫يمارسون حقوقهم من خالل األحزاب المعترف بها من الدولة العلية!‬ ‫ ليس في حالة الحرب!‬‫ وهل لديك يا جمال باشا موافقة من الباب العالي فيما تقول؟!‬‫ فليسمع الجميع‪ :‬إنني رجل عسكري‪ ...‬لم أعتد الحصول على موافقة‬‫مسبقة على التكتيك!‬ ‫ الواضح من حديثك يا جمال باشا أن تكتيكك هو اللجوء إلى العنف!‬‫ بل هو العنف العنيف! الــذي سأواجه به تلك الجمعيات السرية‬‫التي أخــذت في االنتشار في هــذه البالد مثل‪" :‬الجمعية القحطانية"‪،‬‬ ‫و"جمعية اإلصالح" و"جمعية الجامعة العربية"!‪ ..‬فكل هذه أوكار يجب‬ ‫هدمها على الفور‪ ،‬وقتل أعضائها من الخفافيش!‬ ‫***‬ ‫• وانتشرت زبانية السفاح جمال باشا تهدم كل بيت تفوح منه رائحة‬ ‫الحرية‪ ...‬تهدمه على رؤوس أهله من الرجال‪ ،‬والنساء‪ ،‬واألطفال‪ ...‬ففي‬ ‫مدينة عالية تحركت آلة السفاح الجهنمية لتصدر حكمها بإعدام ‪12‬‬ ‫ً‬ ‫بطال على رأسهم الشهيد عبدالكريم الجليل‪.‬‬ ‫• وثارت األمة العربية لما يجري على يد السفاح مما استثار حفيظة‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫االستانة‪ ،‬فاستدعي السفاح إلى إسطنبول ليحضر اجتماعا يتعلق‬ ‫بمهمته في بالد الشام!‬ ‫• ويصرخ في المجلس‪:‬‬ ‫ إنني مسؤول عن بالد الشام وال أناقش مع أحد أسلوبي في العمل؟!‬‫ لكن يا جمال باشا عدد المساجين عندك في الشام كبير!‬‫ لم أقم بإحصائهم!‬‫ يا جمال باشا من ألقيت عليهم القبض‪ ،‬من الشخصيات المرموقة‬‫وأعضاء في مجالس أعيان‪ ،‬ونواب‪ ،‬وصحافيين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ (مقاطعا بعصبية) ال يهمني مناصبهم‪ ،‬يكفي أنهم ضد الدولة‬‫العلية!‬ ‫***‬ ‫• وعــاد جمال باشا السفاح إلى بالد الشام ليروي شجرة الحرية‬ ‫بــدمــاء األب ـطــال‪ ،‬فالحرية عند أبـنــاء بــاد الـشــام قــاعــدة ثابتة انحنى‬ ‫لصدقها التاريخ عند تالل بيروت‪.‬‬ ‫• وقائمة الـشــرف الـتــي أعدمها جـمــال بــاشــا السفاح طويلة تضم‬ ‫ً‬ ‫أسماء ‪ 23‬شهيدا من أبطال الحرية التي بلغ صداها في مصر‪ ،‬ما جعل‬ ‫شوقي يغرد ببسالتهم‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إذا سألتهم األوطان أعطوا‪ ...‬دما وأبناء وماال‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تعلق في ضمائرهم صليبا‪ ...‬وحلق في سرائرهم هالال‬

‫أعـ ـ ـ ـ ـ ـل ـ ـ ـ ـ ــن م ـ ـ ـ ـ ــدي ـ ـ ـ ـ ــر م ـ ـك ـ ـتـ ــب‬ ‫التحقيقات الفدرالية "إف بي‬ ‫آي" جيمس كومي أن الوكالة‬ ‫دف ـعــت لـقــراصـنــة معلوماتية‬ ‫أكـ ـث ــر م ــن م ـل ـي ــون دوالر لـفــك‬ ‫شـ ـ ـيـ ـ ـف ـ ــرة هـ ـ ــاتـ ـ ــف "آي ـ ـ ـ ـفـ ـ ـ ــون"‪،‬‬ ‫استخدمه أحد منفذي اعتداء‬ ‫سان برناردينو‪.‬‬ ‫وعـنــد س ــؤال كــومــي‪ ،‬الليلة‬ ‫ق ـب ــل الـ ـم ــاضـ ـي ــة‪ ،‬فـ ــي م ـن ـتــدى‬ ‫"آسبن" لألمن في لندن‪ ،‬حول‬ ‫ال ـم ـب ـلــغ ال ـ ــذي دف ـع ــه "إف بي‬ ‫آي" لـقــاء خــدمــات جـهــة ثالثة‬ ‫الخ ـ ـ ـتـ ـ ــراف ال ـ ـهـ ــاتـ ــف‪ ،‬أج ـ ـ ــاب‪:‬‬ ‫"ال ـك ـث ـيــر‪ .‬أك ـثــر م ـمــا سأجنيه‬ ‫ف ــي ال ـف ـتــرة الـمـتـبـقـيــة ل ــي في‬ ‫وظيفتي‪ ،‬وهــي سبع سنوات‬ ‫وأربعة أشهر‪ .‬لكن األمر برأيي‬ ‫كان يستحق ذلك"‪.‬‬ ‫وب ـ ــاالسـ ـ ـتـ ـ ـن ـ ــاد إلـ ـ ـ ــى راتـ ـ ــب‬ ‫كومي‪ ،‬الـمــدرج بنحو ‪14900‬‬ ‫دوالر ف ــي ال ـش ـهــر‪ ،‬ف ــإن الــرقــم‬ ‫يفوق ‪ 1.3‬مليون دوالر لعملية‬ ‫ف ــك ال ـش ـي ـف ــرة الـ ـت ــي ل ــم تـعـلــن‬ ‫نتائجها بعد‪.‬‬ ‫ونشر تسجيل للحديث مع‬ ‫كومي على موقع معهد "آسبن‬ ‫سيكيوريتي"‪.‬‬ ‫وكان سيد فاروق مع زوجته‬

‫المساحة‬

‫جنوب شرق أوروبا بين البحر األدرياتيكي‬ ‫وكرواتيا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ 51197‬كيلومترا مربعا‬

‫ً‬ ‫‪ 42‬عاما‪ ،‬يشيع صباح اليوم‪ ،‬الجابرية‪ ،‬حسينية البلوش‪،‬‬ ‫ق‪ ،11‬ش‪ ،108‬ت‪99895986 ،99075335 ،90003163 :‬‬

‫عذاري مبارك مرزوق الصعفاك‬

‫أرملة أحمد فهد عبدالعزيز الصعفاك‬ ‫ً‬ ‫‪ 38‬عــامــا‪ ،‬شيعت‪ ،‬الــرجــال‪ :‬الــدوحــة‪ ،‬ق‪ ،3‬خيمة مقابل فرع‬ ‫الغاز‪ ،‬النساء‪ :‬الدوحة‪ ،‬ق‪ ،3‬الشارع األول‪ ،‬م‪ ،31‬ت‪،50744311 :‬‬ ‫‪52222114‬‬

‫شيخة مزيد حمد المزيد‬

‫ً‬ ‫‪ 69‬عــامــا‪ ،‬تشيع بعد صــاة عصر الـيــوم‪ ،‬الــرجــال‪ :‬الــروضــة‪،‬‬ ‫ق‪ ،1‬شارع عبدالرحمن الداخل‪ ،‬م‪ ،37‬ديــوان المزيد‪ ،‬النساء‪:‬‬ ‫الشامية‪ ،‬ق‪ ،7‬ش‪ ،72‬م‪ ،23‬ت‪60000282:‬‬

‫مواعيد الصالة‬

‫اإلعالنات‪:‬‬

‫شركة الجريدة للصحافة والنشر والتوزيع‬ ‫تلفون‪ 1828111 :‬فاكس‪22252537 :‬‬ ‫البريد اإللكتروني‪ads@aljarida.com :‬‬

‫الطقس والبحر‬

‫الفجر‬

‫‪03:50‬‬

‫العظمى‬

‫‪33‬‬

‫الشروق‬

‫‪05:14‬‬

‫الصغرى‬

‫‪21‬‬

‫الظهر‬

‫‪11:46‬‬

‫أعلى مد‬

‫ً‬ ‫‪ 00:55‬صب ــاحـ ـ ــا‬

‫العصر‬

‫‪03:22‬‬

‫ً‬ ‫‪ 12:31‬ظ ـ ـ ـ ـ ـ ـه ـ ـ ـ ـ ــرا‬

‫المغرب‬

‫‪06:19‬‬

‫ً‬ ‫أدنى جزر ‪ 06:50‬صب ــاحـ ـ ــا‬

‫العشاء‬

‫‪07:41‬‬

‫‪ 07:23‬م ـ ـ ـسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـاء‬

‫التوزيع‪:‬‬

‫شركة المجموعة التسويقية‬ ‫للدعاية واإلعالن والنشر والتوزيع ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫تلفون‪ - 24919620 :‬فاكس‪24839487 :‬‬