عدد الجريدة 10 أكتوبر 2015

Page 1

‫داﺧﻞ اﻟﻌﺪد‬

‫اﻟﺴﺒﺖ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫‪ ١٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ٢٦‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ - ٢٨٢٨‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫‪ ٢٨‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ‪ ١٠٠‬ﻓﻠﺲ‬

‫‪EXTRA‬‬

‫أﻣﺎﻧﺪا ﺳﻴﻔﺮﻳﺪ ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫»اﻟﺤﺼﺎن اﻟﻄﺎﺋﺮ« ص ‪١٥‬‬

‫»ﻣﻴﺜﺎق اﻷﻧﺪﻳﺔ« ﻳﺪﻋﻢ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺿﺪ اﻹﻳﻘﺎف‬

‫أﻛﺪ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺗﺪﺧﻞ ﺣﻜﻮﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﺸﺆون اﻹدارﻳﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬

‫ﻓﻲ ﺧﻄﻮة ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻟﺘﺄﻛﻴﺪ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﺣﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﻓﺮض ﺳﻴﺎدﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﺗﻔﻘﺖ أﻏﻠﺒﻴﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺟﺘﻤﻌﺖ ووﻗﻌﺖ "ﻣﻴﺜﺎق‬ ‫اﻷﻧــﺪﻳــﺔ"‪ ،‬ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﺎ ﻟﻠﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﺮﺗﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﻓﻲ اﻟــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺮص داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻓﻲ ﺷﺆون‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ إدارﻳﺎ أو ﻓﻨﻴﺎ‪ ،‬واﺣﺘﺮاﻣﻬﺎ ﻟﻠﻤﻴﺜﺎق‬ ‫اﻷوﻟ ـﻤ ـﺒــﻲ واﻟ ـﻨ ـﻈــﻢ اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻟــﻼﺗ ـﺤــﺎدات اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‬ ‫وﻟﻮاﺋﺤﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪت أﻧــﺪﻳــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬واﻟـﻔـﺤـﻴـﺤـﻴــﻞ‪ ،‬واﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺮاء‪ ،‬وﺑـ ـ ـ ــﺮﻗـ ـ ـ ــﺎن‪ ،‬واﻟـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺮﻣ ـ ـ ــﻮك‪ ،‬وﻛـ ــﺎﻇ ـ ـﻤـ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪ ،‬واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ُﻋ ِﻘﺪ‬ ‫ﺑ ـﻨــﺎدي اﻟـﺴــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﺑــﺪﻋــﻮة ﻣــﻦ رﺋـﻴـﺴــﻪ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮﺳﻒ‪ ،‬ﺿﺮورة اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ داﺧﻞ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺗﺤﺖ أي ﻇﺮف‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺗﻢ إﻳﻘﺎﻓﻪ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺣﻤﻠﺖ "أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﻴﺜﺎق" اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ ‪ -‬اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪،‬‬

‫أﺑﻞ ﻳﺠﺪد رﻓﻀﻪ ﺑﻴﻊ ﻗﺴﺎﺋﻢ‬ ‫»اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ« ًو»أﺑﻮﺣﻠﻴﻔﺔ«‬

‫ً‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﻀــﻢ أﻳ ـﻀ ــﺎ أﻋ ـﻀ ــﺎء ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻷوﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺘﺠﻪ إﻟﻰ "ﻟﻮزان"‪ ،‬ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺒﺤﺚ ﺗﻬﺪﻳﺪات اﻷﺧﻴﺮة ﺑﺈﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟـﻨـﺸــﺎط اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‪ ،‬رﺳــﺎﻟــﺔ ﻣـﻔــﺎدﻫــﺎ وﺿﻊ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻮق ﻛﻞ اﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬ورﻓﺾ اﻟﺘﺪﺧﻼت‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ ﻣــﻦ دون ﺗ ـﻬــﺪﻳــﺪات ﺧــﺎرﺟـﻴــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ زﻋﺰﻋﺔ اﺳﺘﻘﺮار اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﺟﺎء اﺟﺘﻤﺎع اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﺴﻌﺔ وﺗﻮﻗﻴﻊ "اﻟﻤﻴﺜﺎق"‬ ‫وﻣﺴﺎﻧﺪة اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻮﺟﻪ رﺳﺎﻟﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣــﺎ ﻛــﺎن ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﺘﻜﺘﻞ وﻣﺴﺎﻧﺪﻳﻪ‪ ،‬ﺑــﺄن اﻟــﺪور‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼــﺎﻧــﻲ اﻧ ـﺘ ـﻬــﻰ‪ ،‬وأن ﺣـﻘـﺒــﺔ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﺳﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﺗﺤﺘﺮم اﻟﺪوﻟﺔ وﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺪل ﺳﻴﺰﻳﻞ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻹدارات اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ورﻳﺎﺿﺘﻬﺎ ورﻳﺎدﻳﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪25‬‬

‫●‬

‫ﻓـ ـ ــﻲ ﺣ ـ ـﻴـ ــﻦ ﺗـ ـﻌـ ـﻘ ــﺪ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨ ــﺔ‬ ‫اﻹﺳ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺮﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎ ﻏ ــﺪا ﺑـﺤـﻀــﻮر وزﻳــﺮ‬ ‫اﻹ ﺳ ـﻜــﺎن ﻳــﺎ ﺳــﺮ أ ﺑــﻞ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻻﻗـ ـﺘ ــﺮاﺣ ــﺎت ﺑ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ ﺑ ـﺸــﺄن‬ ‫اﻟ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻜ ـﻨ ـﻴــﺔ واﻻﻃ ـ ــﻼع‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺎرب اﻹﺳـ ـﻜ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺪول‪ ،‬رﻓﺾ أﺑﻞ إﻟﻐﺎء‬ ‫ﻗﺮار ﻣﻨﻊ ﺗﺼﺮف اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﻲ »اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎﺣ ـﻴــﺔ«‬ ‫و»أﺑ ـ ــﻮﺣ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ـ ـﻔ ـ ــﺔ« اﻟ ـﺴ ـﻜ ـﻨ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺎزل أو اﻟﺒﻴﻊ أو اﻟﺘﺒﺎدل‬

‫●‬

‫ﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ‬

‫ﻟﻘﻲ ﺑﻴﺎن اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي أﻛﺪ‬ ‫دﻋــﻢ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ أﻗﺮﺗﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬إﺷﺎدة ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬إذ ﺟﺎء "اﻧﺘﺼﺎرا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻬﻴﺒﺔ اﻟﺪوﻟﺔ واﺣﺘﺮاﻣﺎ ودﻋﻤﺎ ﻟﻠﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻔﻀﻞ ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪" :‬ﻧﺤﻦ‬

‫اﻟﻤﻌﻴﻮف‪ :‬اﺳﺘﺠﻮاب اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻣﺴﺘﺤﻖ‬

‫»اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ« ّ‬ ‫ﺗﻄﻠﻊ ﻏﺪا ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول‬ ‫ﻣﺤﻴﻲ ﻣﺤﻤﻮد‬

‫اﻟﻔﻀﻞ وﻃﻨﺎ‪ :‬ﺑﻴﺎن اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻧﺘﺼﺎر ﻟﺴﻴﺎدة اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ً‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﺮور ‪ 15‬ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺗﺴﻠﻢ اﻟﻘﺴﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﺟـ ــﺎء رﻓ ــﺾ أﺑ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ‬ ‫رﺳﻤﻲ أرﺳﻠﻪ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ردا ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺮاح ﻧﻴﺎﺑﻲ‪ ،‬وﺣﺼﻠﺖ‬ ‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﺑﺮر‬ ‫اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ رﻓ ـﻀــﻪ ﻟ ـﻤ ـﺒــﺪأ اﻟ ـﺘ ـﻨــﺎزل‬ ‫أو اﻟ ـﺒ ـﻴــﻊ »ﺣ ـﺘــﻰ ﻻ ﺗ ـﻜــﻮن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺴــﺎﺋــﻢ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺴـﻠــﻢ ﺑــﺄﺳـﻌــﺎر‬ ‫ً‬ ‫رﻣ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـ ـﺠـ ــﺎﻻ ﻟ ــﻼﺗـ ـﺠ ــﺎر ﺑ ـﻬــﺎ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﺢ‪ ،‬وﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ أﻻ ﻳﺴﻲء‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻮن ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺨ ـ ــﺪام ﺣـ ـﻘـ ـﻬ ــﻢ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻴــﻊ‬ ‫واﻟﺘﺒﺎدل واﻟﺘﻨﺎزل«‪.‬‬ ‫‪06‬‬

‫‪05‬‬

‫● ﺻﺮاﻋﺎت داﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻮزراء‪...‬‬ ‫وأﺧﻄﺎؤﻫﻢ ﺗﻜﺒﺮ ﻛﻜﺮة اﻟﺜﻠﺞ‬ ‫● إذا ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ اﺳﺘﺠﻮاب ﻃﻨﺎ اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻓﺴﺄﺳﺘﺠﻮب اﻟﺼﺒﻴﺢ‬ ‫● أرﻓﺾ إﺻﺪار أي ﻣﺮﺳﻮم‬ ‫ﺿﺮورة ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫● »اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ« اﺟﺘﻤﻌﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﻃﻞ وﺗﻔﺮﻗﺖ ﺑﺴﺒﺒﻪ‬

‫ً‬ ‫داﺋﻤﺎ ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻻﻟﺘﺰام ﺑﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪ واﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺒﺘﻪ وﺳﻴﺎدﺗﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﺷﻌﺎر ﻋﺎم ﻷي دوﻟﺔ‬ ‫دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﻠﺘﺰم ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدئ ﻧﻀﻌﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ أﻋﻴﻨﻨﺎ وﻋﻠﻰ رأﺳﻨﺎ"‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‪" :‬أﻗﺼﺪ ﻫﻨﺎ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﺴﺘﺤﻖ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻔﻀﻞ‪" :‬أﻣﺎ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺆﻳﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن ﻓﻨﺤﺘﺮم رأﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﺘﺘﺤﻤﻞ ﺗﺒﻌﺎت ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﻠﺪ ﻣﻨﺤﻬﺎ أﻣــﻮاﻻ وﻛﺎﻧﺖ ‪02‬‬

‫ﺗﺒﺎﻳﻦ أداء أﺳﻮاق اﻟﺨﻠﻴﺞ‪:‬‬ ‫‪ ٤‬رﺑﺤﺖ و‪ ٣‬ﺧﺴﺮت‬

‫اﻟﺮاﺑﺤﻮن اﻷﻛﺜﺮ ﺳﻴﻮﻟﺔ واﻟﺨﺎﺳﺮون اﻷدﻧﻰ‬ ‫●‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﺗ ـﻔــﺎوﺗــﺖ ﺣـﺼـﻴـﻠــﺔ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮات أﺳ ـ ــﻮاق ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ رﺑﺤﺖ ‪ 4‬ﻣﺆﺷﺮات وﺧﺴﺮت ‪ ،3‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻤﺔ اﻟﺒﺎرزة‬ ‫أن اﻟﺮاﺑﺤﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮا اﻷﻛﺜﺮ ﺳﻴﻮﻟﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺎﺳﺮﻳﻦ اﻷدﻧﻰ ﺳﻴﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي اﻷﻛﺒﺮ ﻋﺮﺑﻴﺎ ﻣﺤﻘﻘﺎ ‪ 4.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﺗﻼه اﻟﻘﻄﺮي ﻗﺮب ‪ 3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ورﺑﺢ دﺑﻲ ‪ 2.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ اﻛﺘﻔﻰ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ أﺑﻮﻇﺒﻲ ﺑـ ‪ 0.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺠﻞ ﺳﻮﻗﺎ ﻣﺴﻘﻂ واﻟﻤﻨﺎﻣﺔ‬ ‫ﺧﺴﺎرﺗﻴﻦ ﻣﻤﺎﺛﻠﺘﻴﻦ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﻠﻐﺖ ‪ 1.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻘﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺤﺪود ﻗﺪره ‪ 0.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺎﻳﻦ أداء ﺟﻠﺴﺎت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻠﺴﺎت ﻛﺜﻴﺮا ﻟﺘﺄﻛﻞ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟـﺠـﻠـﺴــﺎت وﺗـﻨـﻬــﻲ اﻷﺳ ـﺒــﻮع ﻋـﻠــﻰ ﺧـﺴــﺎﺋــﺮ ﻣـﺘـﻔــﺎوﺗــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮات‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن أﻛﺒﺮﻫﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز ﻧﺴﺒﺔ ‪ 0.5‬ﻧﻘﻄﺔ ‪02‬‬

‫روﺳﻴﺎ ﺗﻬﺎﺟﻢ ﺣﻠﺐ وﺗﻘﺘﻞ ‪ ٣٠٠‬ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻫﺎﺟﻤﺖ اﻟﻤﻘﺎﺗﻼت‬ ‫اﻟــﺮوﺳـﻴــﺔ ﺑﻌﻨﻒ أﻣــﺎﻛــﻦ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻓــﻲ ﺣﻠﺐ أﺳـﻔــﺮت أﻗــﻮاﻫــﺎ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ وزارة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪ 200‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ »ﻟﻮاء اﻟﺤﻖ«‪ ،‬اﻟﻤﺼﻨﻒ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺿﻤﻦ ﻓﺼﺎﺋﻞ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ اﻷرﻛﺎن اﻟﺠﻨﺮال إﻳﻐﻮ‬ ‫ﻣﺎﻛﻮﺷﻴﻒ ﺗﺄﻛﻴﺪه أن ﻃﺎﺋﺮات روﺳﻴﺔ ﺷﻨﺖ ﻫﺠﻤﺎت أﺧﺮى ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﻠﺐ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺘﻠﺖ ‪ 100‬ﻣﻘﺎﺗﻞ آﺧﺮﻳﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻗﻴﺎدﻳﺎن ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ »داﻋﺶ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أﻧــﻪ ﺗــﻢ ﺧــﻼل اﻟـﺴــﺎﻋــﺎت اﻟـ ــ‪ 24‬اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟـﻀــﺮﺑــﺎت اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻣﻨﺬ‬ ‫‪ 30‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 67‬ﻃﻠﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪة ﺣﻤﻴﻤﻴﻢ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻼذﻗﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ‪ 60‬ﻣﻮﻗﻌﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺮﻗﺔ واﻟﻼذﻗﻴﺔ وﺣﻤﺎة وإدﻟﺐ وﺣﻠﺐ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺛﻨﺎء‪ ،‬اﺳﺘﻐﻞ »داﻋــﺶ« اﻧﺸﻐﺎل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺈﻋﻄﺎء اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻟﻤﺴﺎﻧﺪة اﻟﺮﺋﻴﺲ ‪02‬‬

‫●‬

‫ﻟﻢ ﺗﻌﺪ أﻫﺪاف اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺮوﺳﻲ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﻋﺼﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻬﻢ أو ﻋــﻦ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﻬﺠﻮم اﻟـﺒــﺮي اﻟــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺪث ﻋﻨﻪ ﻛﺜﻴﺮون رﺳﻤﺖ أﻫﺪاﻓﻪ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﻣ ـﺤ ــﺎوﻻت ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺔ ﻟـﻠـﺘـﻜـﻬــﻦ ﻻ ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳــﻮر ﻳــﺔ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ ﺑﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺄﺳﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫‪04‬‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺗﻜﻴﻴﻔﺎت اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ واﻟﻌﻴﺴﻰ ﻳﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺤﻠﻮل‬

‫‪.‬‬ ‫»ﺑﻠﻮﻣﺒﺮغ ﻓﻴﻮ«‪:‬‬

‫ﺗﻄﻠﻊ إﻟﻰ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ اﺣﺘﺠﺖ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫‪14‬‬

‫‪E xxtra‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫‪23‬‬

‫اﻟﺠﻨﺮال ﻫﻤﺪاﻧﻲ ﻓﻲ آﺧﺮ ﻇﻬﻮر رﺳﻤﻲ ﻟﻪ ﺑﻄﻬﺮان‬ ‫ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻗﺒﻞ ﻋﻮدﺗﻪ إﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺔ )إرﻧﺎ(‬

‫اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‬ ‫ﺗﺸﺘﻌﻞ‪ ...‬ﻣﺴﻴﺮات‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬﺎت وﻃﻌﻨﺎت‬

‫»ﻧﻮﺑﻞ اﻟﺴﻼم« ﻟﻮﺳﻄﺎء اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‬

‫ﻣﻤﺜﻠﻮ ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﺤﻮار‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻴﻦ‪ ،‬اﻟﻔﺎﺿﻞ وﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ واﻟﻌﺒﺎﺳﻲ وﺑﻮﺷﻤﺎوي )أرﺷﻴﻒ(‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪...‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﻃﻠﺐ اﻷﺳﺪ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮﺳﻜﻮ؟‬

‫»ﺟﻨﻮن« روﺳﻲ أم ﻧﺎﻓﺬة ﻟﺒﺪء ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺳﻮرﻳﺔ؟‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ – ﺟﺎد ﻳﻮﺳﻒ‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك ﻳﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻗﺎدﻣﺎ ﻣﻦ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬

‫‪19‬‬

‫»داﻋﺶ« ﻋﻠﻰ أﺑﻮاب اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ و»اﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري« ﻳﺨﺴﺮ رﺟﻠﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺣﻔﻠﺖ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺑﻌﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﻣﻮﻗﻒ إدارة اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑــﺎراك‬ ‫أوﺑــﺎﻣــﺎ ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟـﺘـﻄــﻮر‪ ،‬ﻣﺠﻤﻌﺔ ﻋﻠﻰ أن ﻣــﺎ ﻳﺠﺮي‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻫﻮ ﺑﺪاﻳﺔ رﺳﻢ ﺧﺮﻳﻄﺔ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻘﺎض ﺧﺮﻳﻄﺔ »ﺳﺎﻳﻜﺲ ﺑﻴﻜﻮ« اﻟﺸﻬﻴﺮة‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺰل ﻋﻦ اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻄﻠﻖ ﻻﺣﻘﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟـﺒـﻌــﺾ ﻳــﺮى أن »اﻟـﻤـﻐــﺎﻣــﺮة« اﻟــﺮوﺳـﻴــﺔ ‪02‬‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ً‬ ‫ﺗـﻘــﺪ ﻳــﺮا ﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺘﻬﺎ اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ ﻓــﻲ ﺑﻨﺎء‬ ‫دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة اﻟﻴﺎﺳﻤﻴﻦ ﻋﺎم ‪،2011‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﻧــﻮ ﺑــﻞ اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴﺔ أ ﻣــﺲ ﻣﻨﺢ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة »ﻧﻮﺑﻞ ﻟﻠﺴﻼم« ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻷرﺑﻊ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑـﺘــﻮﻧــﺲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أن ﺗﻠﻚ اﻟــﻮﺳــﺎﻃــﺔ »أﻃﻠﻘﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺪﻳﻠﺔ وﺳﻠﻤﻴﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻋﻠﻰ ﺷﻔﻴﺮ ﺣﺮب أﻫﻠﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺖ اﻟـ ـﻠـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ إن ﻫـ ـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺎت‬ ‫اﻷرﺑ ـ ــﻊ‪ ،‬اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﺘــﻮﻧـﺴــﻲ ﻟﻠﺸﻐﻞ‪،‬‬ ‫واﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد اﻟـﺘــﻮﻧـﺴــﻲ ﻟـﻠـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ واﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻣﻴﻦ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺣﻘﻮق اﻹﻧـﺴــﺎن‪ ،‬ﻧﻈﻤﺖ »ﺣــﻮارا‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻃـﻨـﻴــﺎ« ﻃــﻮﻳــﻼ وﺻـﻌـﺒــﺎ ﺑـﻴــﻦ اﻹﺳﻼﻣﻴﻴﻦ‬ ‫وﻣ ـﻌــﺎرﺿ ـﻴ ـﻬــﻢ‪ ،‬وﺣ ـﻤ ـﻠ ـﺘ ـﻬــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮاﻓــﻖ‬ ‫ﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎوز ﺷ ـﻠــﻞ اﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺎت‪ .‬وﻣـ ـﺜ ــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻓﻲ اﻟﺤﻮار ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎﺳﻲ‪ ،‬وداد ﺑﻮﺷﻤﺎوي‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﺎﺿﻞ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮظ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺴﺘﺎر ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ‪.‬‬ ‫ووﺻﻔﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﺑﺄﻧﻬﺎ »ﺣﻴﻮﻳﺔ«‪،‬‬ ‫وأﺗـ ــﺎﺣـ ــﺖ ﻟ ـﺘــﻮﻧــﺲ اﻟـ ـﻐ ــﺎرﻗ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻔــﻮﺿــﻰ‬ ‫»إﻗـ ـ ــﺎﻣـ ـ ــﺔ ﻧ ـ ـﻈـ ــﺎم ﺣـ ـﻜ ــﻢ دﺳ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻮري ﻳ ـﻀ ـﻤــﻦ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺴﻜﺎﻧﻬﺎ دون اﻋﺘﺒﺎرات‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺠﻨﺲ أو اﻷ ﻓ ـﻜــﺎر اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻘﺪ اﻟــﺪﻳـﻨــﻲ«‪ ،‬رﻏــﻢ ﺗﺸﻜﻠﻬﺎ ﻓــﻲ ﺻﻴﻒ‬ ‫‪ 2013‬ﺣﻴﻨﻤﺎ »ﻛــﺎﻧــﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧ ـﺘ ـﻘــﺎل إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻏﺘﻴﺎﻻت‬

‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ واﺿﻄﺮاﺑﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق‬ ‫واﺳﻊ«‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ردود اﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻻﺧﺘﻴﺎر‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ اﻟـﺒــﺎﺟــﻲ ﻗــﺎﺋــﺪ اﻟﺴﺒﺴﻲ‬ ‫ﺣﺼﻮل »اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ اﻟﺮاﻋﻲ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ«‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﺗــﻮﻧــﺲ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺠــﺎﺋــﺰة ﺗـﻜــﺮﻳـﺴــﺎ ﻟــ»ﻣـﺒــﺪأ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ« اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﺳﺎرت ﻓﻴﻪ اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﺮﻧﺴﻮا ﻫﻮﻻﻧﺪ‬ ‫إن ﻓﻮز »اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺔ« ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫»ﻳﻜﺮس ﻧﺠﺎح اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ« ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬داﻋﻴﺎ أوروﺑﺎ واﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻰ ﻋﺪم اﻻﻛﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑـﻤـﻨــﺢ ﺟــﺎﺋــﺰة‪ ،‬ﺑــﻞ »ﻋـﻠـﻴـﻬـﻤــﺎ إﻋ ـﻄــﺎء أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻮاﺟﺐ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ إﻟﻰ ﺗﻮﻧﺲ«‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪25‬‬ ‫اﻷزرق ﻳﺴﺘﺄﻧﻒ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﺳﺘﻌﺪادﴽ ﻟﻠﻘﺎء ﻟﺒﻨﺎن‬


‫دلبلا‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك ﻳﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺒﻼد ﻗﺎدﻣﺎ ﻣﻦ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬

‫ﺗﺮأس وﻓﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻋﺎد ﻣﻤﺜﻞ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺻ ـﺒــﺎح اﻷﺣ ـﻤ ــﺪ ﺳ ـﻤــﻮ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺟــﺎﺑــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء واﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮاﻓ ــﻖ ﻟ ـﺴ ـﻤــﻮه اﻟ ـ ــﻰ اﻟـ ـﺒ ــﻼد أﻣــﺲ‬ ‫ﻗــﺎدﻣــﺎ ﻣــﻦ ﻟ ـﻨــﺪن ﺑـﻌــﺪ أن ﺗ ــﺮأس وﻓــﺪ‬ ‫دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺸﺎرك ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟ ـ ــﺪورة اﻟـﺴـﺒـﻌـﻴــﻦ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟ ــﻸﻣــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة‪ ،‬واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻋ ـﻘ ــﺪت ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻤﻄﺎر اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟ ـﺠــﺮاح‪،‬‬ ‫وﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ أﻧ ـ ــﺲ اﻟـ ـﺼ ــﺎﻟ ــﺢ‪ ،‬وﻋـ ـ ــﺪد ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴــﻮخ واﻟ ـ ـ ــﻮزراء واﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﻦ‪،‬‬ ‫وﻛﺒﺎر ﻗﺎدة اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ دﻳﻮان‬ ‫ﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ وﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺻﺒﺎح اﻟﺨﺎﻟﺪ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪ‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻜ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺧـ ــﺎﻟـ ــﺪ ﺑ ــﻮرﻣـ ـﻴ ــﺔ أن‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟـﺸــﺆون اﻹﺳـﻜــﺎن‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ أﺑﻞ وﻋﺪ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﺄﻣ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺤـ ــﻲ ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ وأﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وزف ﺑــﻮرﻣ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺧـ ــﺎص ﻟـ ــ»اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة« اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮى‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪ ،‬ﻣﻔﺎدﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺄن اﻟــﻮزﻳــﺮ أﺑــﻞ واﻓ ــﻖ ﻣﺒﺪﺋﻴﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ اﻟـﺘــﺄﻣـﻴــﻦ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪80‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺸﻤﻞ ‪ 4‬أﻓﺮاد‬ ‫ﻣــﻦ أﺳـ ــﺮة ﻛــﻞ ﻣــﻮﻇــﻒ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺎت اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﻋﺮﺿﺖ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ أﺑـ ـ ــﻞ اﻟـ ـﺘ ــﺄﻣـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وواﻓـ ــﻖ ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻣ ـﺒــﺪﺋ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﻮزﻳﺮ ﺳﻴﻌﺘﻤﺪ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬

‫ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺄﻣﻞ‬ ‫اﻟﺠﻴﺮان‪:‬‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ وزﻳﻤﺒﺎﺑﻮي ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫أﺷﺎد ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫زﻳﻤﺒﺎﺑﻮي ﺑﻤﻮاﻗﻒ ﻫﺮاري‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ وﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻐﺰو اﻟﻐﺎﺷﻢ‪.‬‬

‫ﻧﻘﺎﺑﺔ »اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ«‪ :‬أﺑﻞ ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫●‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻮرﻣﻴﺔ‬

‫اﻟﺼﺤﻲ وﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗــﺎﺋــﻼ‪» :‬اﻟــﻮزﻳــﺮ وﻋــﺪﻧــﺎ وﻗــﺎل ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺼﻴﺮ ﺧﺎﻃﺮك إﻻ ﻃﻴﺐ«‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ــﺮ أن اﻟـ ـﺘ ــﺄﻣـ ـﻴ ــﻦ ﻳـﺘـﻤـﺜــﻞ‬ ‫ﺑــﺪﻓــﻊ اﻟ ـﻤــﻮﻇ ـﻔ ـﻴــﻦ وأﻗــﺮﺑــﺎﺋ ـﻬــﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ رﻣﺰﻳﺔ ﺟــﺪا ﻟﻠﻌﻼج‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳـﺨـﻔــﻒ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻤــﻮﻇ ـﻔ ـﻴــﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫ً‬ ‫أﻋﺒﺎﺋﻬﻢ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫ً‬ ‫»اﻟﻮزﻳﺮ أﺑﻞ وﻋﺪﻧﺎ ﺧﻴﺮا‪ ،‬وﻧﺒﺸﺮ‬

‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎده واﻹﻋــﻼن‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـﺸ ــﻒ أن إﻗ ـ ـ ــﺮار اﻟ ـﺘــﺄﻣ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﺤ ـ ــﻲ ﻳ ـ ـ ــﺄﺗ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـ ــﻦ أﺑـ ـ ـ ــﺮز‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﻌــﻰ ﺑ ـﺼ ـﻤــﺖ إﻟـ ــﻰ إﻗ ــﺮارﻫ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺧــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫أن إﻗ ــﺮاره ﻗــﺮﻳـﺒــﺎ ﺳﻴﻌﺪ ﻧﺼﺮة‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﺎﺑﺔ و ﻟـﻤــﻮ ﻇـﻔــﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﺠﻬﻮدﻫﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ أن اﻟـﻨـﻘــﺎﺑــﺔ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫ً‬ ‫داﺋ ـ ـﻤ ــﺎ إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮ ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻘــﻮق‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻮﻇـﻔــﻲ اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫أﻧ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ــﻢ ﻳـ ـ ـﻤـ ـ ـﺜـ ـ ـﻠ ـ ــﻮن اﻟـ ـ ـﺠـ ـ ـﻨ ـ ــﻮد‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﻬــﻮﻟـﻴــﻦ ﻷﻛ ـﺒــﺮ ﻗـﻀـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﺗﺨﺺ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻫﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻹ ﺳـﻜــﺎ ﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﺣـﺘـﻴــﺎﺟــﺎﺗـﻬــﻢ واﻷﻣـ ــﻮر اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺼﻬﻢ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻷﻣﻮر‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪.‬‬

‫أﻋ ــﺮب ﺳـﻔـﻴــﺮ دوﻟ ــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﺪى زﻳـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ــﻮي أﺣـ ـ ـﻤ ـ ــﺪ‬ ‫اﻟـﺠـﻴــﺮان ﻋــﻦ اﻷﻣــﻞ ﺑــﺄن ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وزﻳﻤﺒﺎﺑﻮي ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫واﻻرﺗ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ــﺎء واﻟ ـ ـ ــﻮﺻ ـ ـ ــﻮل ﺑ ـﻬــﺎ‬ ‫إﻟــﻰ آﻓ ــﺎق أرﺣ ــﺐ ﺧــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت ﺳﻔﺎرة دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ـ ــﺮاري ﻓـ ــﻲ ﺑ ـ ـﻴـ ــﺎن ﺗ ـﻠ ـﻘــﺖ‬ ‫»ﻛ ــﻮﻧ ــﺎ« ﻧ ـﺴ ـﺨــﺔ ﻣ ـﻨــﻪ أﻣـ ــﺲ أن‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻔ ـﻴــﺮ اﻟـ ـﺠـ ـﻴ ــﺮان أﻛ ـ ــﺪ ﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻟ ـﻘــﺎء ﺑ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء‬ ‫ﻣﻬﺎم ﻋﻤﻠﻪ ﻣــﻊ وز ﻳــﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫زﻳـ ـ ـﻤـ ـ ـﺒ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻮي ﺳـ ـﻴـ ـﻤ ـ ـﺒ ــﺎراﺷ ــﻲ‬ ‫ﻣﻮﻣﺒﻴﻨﻐﻴﻐﻮي أﻫﻤﻴﺔ ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرات ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ودورﻫـ ــﺎ ﻓــﻲ ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ــﺎر اﻟ ـﺴ ـﻔ ـﻴ ــﺮ اﻟـ ـﺠـ ـﻴ ــﺮان‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟـﺜـﻨــﺎﺋـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗــﺄﺳ ـﺴــﺖ ﻋـ ــﺎم ‪ 1991‬وﻣــﻮﻗــﻒ‬

‫زﻳـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎﺑ ــﻮي اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻧــﺪ ﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺣـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻋـﻀــﻮا‬ ‫ﻏ ـ ـﻴـ ــﺮ داﺋـ ـ ـ ـ ــﻢ ﺑـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻷﻣـ ـ ــﻦ‬ ‫ورﺋﻴﺴﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ‪1990‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻬﺎ دﻋﻤﺖ وﺻﻮﺗﺖ‬ ‫ﻟ ـ ـﺼ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺢ ﺟ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﻊ اﻟ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ــﺮارات‬ ‫اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدرة ﻋ ــﻦ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻣ ــﻦ‬ ‫ذات اﻟـﺼـﻠــﺔ ﺑـﺘـﺤــﺮﻳــﺮ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣــﺎ اﻋ ـﺘ ـﺒــﺮﺗــﻪ زﻳـﻤـﺒــﺎﺑــﻮي‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﺎ ﻣﺒﺪﺋﻴﺎ ﻣﻦ إداﻧــﺔ اﻟﻐﺰو‬ ‫وﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺮاق ﺑﺴﺤﺐ‬ ‫ﻗـ ــﻮاﺗـ ــﻪ ﻣ ـ ــﻦ ﺟ ـﻤ ـﻴ ــﻊ اﻷراﺿ ـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺔ ودﻋـ ـ ـ ـ ــﻢ اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﻄ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻟﻔﺖ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺠﻴﺮان إﻟﻰ‬ ‫أن دو ﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﻋﺪة‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻊ زﻳـ ـ ـﻤـ ـ ـﺒ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻮي ﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﺬ ﺑ ـ ــﺪء‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫و ﺗ ـﻨــﺎول ا ﻟـﻠـﻘــﺎء ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻴـ ــﺮان وﻣــﻮﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻨ ـﻐ ـﻴ ـﻐــﻮي‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﺼﻨﺪوق‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟـ ـ ــﺪول‬ ‫اﻻﻓﺮﻳﻘﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ زﻳﻤﺒﺎﺑﻮي‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣ ـﻴــﺚ ﺗ ـﻤــﻮﻳــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺒ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ زﻳﻤﺒﺎﺑﻮي‬ ‫ﺑﻴﻠﻴﻜﻴﺰﻳﻼ اﻣﺒﻮﻛﻮ أﻋﺮب ﺧﻼل‬ ‫ﻟ ـﻘــﺎء ﻣــﻊ اﻟـﺴـﻔـﻴــﺮ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺮان ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻋﻦ ﺗﻄﻠﻊ ﺑﻼده إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ أواﺻﺮ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑ ـ ـﺼـ ــﻮرة أﻛـ ـﺒ ــﺮ ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وذ ﻟــﻚ ﻟﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﻊ اﻟﻴﻪ‬ ‫ﻗــﺎدة اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟﻠﺴﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح واﻟ ـﺘــﻮﻓ ـﻴــﻖ ﻓ ــﻲ ﻣـﻬــﺎم‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ أﻋ ــﺮب اﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻴــﺮان ﻋــﻦ ﺷـﻜــﺮه واﻣـﺘـﻨــﺎﻧــﻪ‬ ‫ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻫﺮاري ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﺘﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺴﻬﻴﻼت ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﻓﻲ زﻳﻤﺒﺎﺑﻮي‪.‬‬

‫»اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ«‪ :‬ﻣﻠﻌﺐ ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‬

‫ً‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي‪ :‬اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﺪﻋﻤﻬﻢ ﻧﻔﺴﻴﺎ وﻳﺨﻔﻒ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح ﻣ ـﻠ ـﻌــﺐ ﻟــﻸﻃ ـﻔــﺎل اﻟ ـﺴــﻮرﻳ ـﻴــﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ ﻓﻲ ﺑﻠﺪة »ﻛﺘﺮﻣﺎﻳﺎ« ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـﺸــﻮف‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻓــﻲ إﻃــﺎر دﻋــﻢ اﻷﻃـﻔــﺎل ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻮﻧﻪ ﻣﻦ ﻇﺮوف إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺻﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻣ ــﻮﻓ ــﺪ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ إﻟـ ــﻰ ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎن د‪.‬‬ ‫ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻨــﺰي‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟـ ـ »ﻛــﻮﻧــﺎ«‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻘﺐ اﺣﺘﻔﺎل أﻗﻴﻢ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬إن ﻫــﺬا اﻟـﻤـﺸــﺮوع ﻳــﺪﻋــﻢ اﻷﻃـﻔــﺎل‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻧﻔﺴﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻪ ﻳﺨﻔﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻌﻨﺰي أن اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺗﺰاﻣﻦ‬ ‫ﻣــﻊ ﺗــﻮزﻳــﻊ ‪ 700‬ﺣـﺼــﺔ ﻣــﻦ ﻣ ــﻮاد ﻏــﺬاﺋـﻴــﺔ‬ ‫وﻣﻮاد ﺗﻨﻈﻴﻒ ﻓﻲ »ﻛﺘﺮﻣﺎﻳﺎ« وﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻴﺪا‬ ‫ﺟـﻨــﻮﺑــﻲ ﻟـﺒـﻨــﺎن‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ ﺗــﻮزﻳــﻊ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪات اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ ﺳﺘﺸﻤﻞ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ ‪15‬‬ ‫أﻟﻒ ﺣﺼﺔ ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﺗﻐﻄﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻋﻦ ﻋﺰم اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ إﻧﺸﺎء ﻣﻠﻌﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻘﺎع ﺷــﺮق ﻟﺒﻨﺎن‪،‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ وادي ﺧــﺎﻟــﺪ ﺷ ـﻤــﺎﻻ‪ ،‬ﻟﻴﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺘﻨﻔﺴﺎ ﻟﻸﻃﻔﺎل وذوﻳﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ ذاﺗﻪ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻌﻨﺰي ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬

‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ أﻋ ـﻤ ــﺎﻟ ـﻬ ــﺎ اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﻹﻏ ــﺎﺛ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟـﺴــﻮري ﻓﻲ دول اﻟـﺠــﻮار وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ أﻧ ـ ــﻮاع اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪات اﻻﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﻓـﺘــﺎ اﻟــﻰ ﺳﻌﻲ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة اﻟﻰ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ ﻣـﻌــﺎﻧــﺎة اﻷﺳ ــﺮ اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ وﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‪ ،‬أﺷ ــﺎد ﻋـﻀــﻮ اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻃﺎﻓﺶ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ«ﻛﻮﻧﺎ« ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫واﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﻤﻴﺰ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬ﺟﺪد ﻣﻨﺴﻖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﻏﺎﺛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس‬ ‫ﻟــ«ﻛــﻮﻧــﺎ« ﺗﺄﻛﻴﺪه ان ﻣﺴﺎﻋﺪات اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻨﻘﻄﻊ ﻋﻦ ﻟﺒﻨﺎن ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ أزﻣﺔ اﻟﻨﺰوح‪،‬‬ ‫وأﺳﻬﻤﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻤﻨﺎ دور ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻬﻮد اﻹﻏﺎﺛﺔ وﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ وﺗﻨﺴﻴﻘﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻋ ـﺒــﺮ ﻋـ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﻫ ــﺎﻟ ــﻲ اﻟ ـﻨــﺎزﺣ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻟـ«ﻛﻮﻧﺎ«‬ ‫ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ ﺷﻜﺮﻫﻢ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ أﻣﻴﺮا وﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﺷﻌﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎه اﺷﻘﺎﺋﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‬

‫»اﻷﺷﻐﺎل«‪ ٪٣٦.٥ :‬ﻧﺴﺒﺔ إﻧﺠﺎز أﻋﻤﺎل اﻟﺠﺴﺮ اﻟﻤﺆﻗﺖ ﻟﻮﺻﻠﺔ اﻟﺪوﺣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﺎن ﻟـ دلبلا‪ :.‬اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺨﻮازﻳﻖ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪١٠٠‬‬

‫أﻧﺠﺰت وزارة اﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸﺮوع ﺟﺴﺮ ﺟﺎﺑﺮ‪ ،‬وﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺴﻌﻰ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ إﻟﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮق ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ازدﺣﺎﻣﺎت اﻟﻤﺮور‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ إﻧﺠﺎز ﺑﻌﺾ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ‪.٪١٠٠‬‬

‫‪ 30‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2018‬‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء اﻟﻔﻌﻠﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫●‬

‫ﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬

‫أﻛ ـ ــﺪ وﻛـ ـﻴ ــﻞ وزارة اﻷﺷـ ـﻐ ــﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺼــﺎن‪ ،‬ﺑـﻠــﻮغ ﻣ ـﺸــﺮوع ﺟﺴﺮ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ »وﺻﻠﺔ اﻟﺪوﺣﺔ« ‪ 11.5‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻋﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻧﺠﺎزﻫﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺟﺎر ﺣﺎﻟﻴﺎ إﺟﺮاء‬ ‫اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺨــﻮازﻳــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ‪ ،‬إﻧﺸﺎء اﻟﺠﺴﺮ اﻟﻤﺆﻗﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﻐﻼﻟﻪ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﺴﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ أﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﺠ ـﺴــﺮ اﻟ ـﻤــﺆﻗــﺖ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺸــﻮﻳــﺦ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 36.5‬ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺠﺴﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪوﺣﺔ‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ إﻧـ ـﺠ ــﺎز ‪ 14.2‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟـﺤـﺼــﺎن ﻟــ«اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة«‬ ‫إﻟﻰ أن ﻣﺸﺮوع اﻟﻌﻘﺪ »ﻫـ ط ‪«214‬‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ وإﻧﺸﺎء وإﻧﺠﺎز وﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﺟـ ـﺴ ــﺮ اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﺟـ ــﺎﺑـ ــﺮ اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ‪،‬‬ ‫وﺻﻠﺔ اﻟﺪوﺣﺔ« ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪165‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ‪ 708‬آﻻف دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻃــﻮل اﻟـﻤـﺸــﺮوع ‪ 12.4‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪد ‪ 3‬ﺣﺎرات‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺣﺎرة‬ ‫ﻃ ـ ــﻮارئ ﻓ ــﻲ ﻛ ــﻞ اﺗـ ـﺠ ــﺎه‪ ،‬وﻳــﺮﺑــﻂ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع ﺑ ـﻴــﻦ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻣ ـﻴ ـﻨــﺎء‬ ‫اﻟـﺸــﻮﻳــﺦ وﺷـﺒــﻪ ﺟــﺰﻳــﺮة اﻟــﺪوﺣــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺟﻮن اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺮﺑﻂ ﻣﻊ اﻟﻄﺮق اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻔﻀﻞ وﻃﻨﺎ‪ :‬ﺑﻴﺎن اﻷﻧﺪﻳﺔ‪...‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺼﺪرا ﻟﻠﺪﺧﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ َﻟﻤﻦ وﺻﻞ‪ ،‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أو ﺑﺄﺧﺮى‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺠﺎﻟﺲ إداراﺗﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن "ﻫﺆﻻء ﻳﻌﺘﻘﺪون أن ﻫﺬه أﻧﺪﻳﺔ أﺑﻮﻫﻢ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﻣﻨﺤﺘﻬﻢ اﻷﻣﻮال واﻷراﺿﻲ أن ﺗﺴﺘﺮدﻫﺎ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻬﺬه أﻣﻼك دوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻦ ﻧﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﺒﺎﺣﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺧﻠﻲ اﻟﺸﻴﺦ ﻃﻼل اﻟﻔﻬﺪ ﻳﻔﺘﺢ ﺧﺰاﺋﻨﻪ )أي‬ ‫ﻟﻸﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮاﻓﻀﺔ ﻟﻠﺒﻴﺎن( وﻳﺪﻓﻊ ﻟﻬﻢ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﺷــﺎد اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻨﺎ ﺑﺒﻴﺎن اﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن "ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن اﻧﺘﺼﺎر ﻟﺴﻴﺎدة اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻳﻨﻢ ﻋﻦ اﻟﺤﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إﺻﺪاره"‪ .‬وأﻛﺪ ﻃﻨﺎ ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة" ﺿﺮورة وﻗﻮف اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺻﻔﺎ واﺣﺪا وراء‬ ‫أﺣﻘﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ورﻓﺾ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻤﺘﻜﺮر ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﺑﺈﻳﻌﺎز ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺼﺎﺑﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن "اﻟﺒﻴﺎن ﺟﺎء ﺻﻔﻌﺔ ﻟﻤﻦ ﻳﺪﻓﻌﻮن ﻧﺤﻮ‬ ‫إﻳﻘﺎف اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ"‪.‬‬

‫ﺗﺒﺎﻳﻦ أداء أﺳﻮاق اﻟﺨﻠﻴﺞ‪...:‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺌﻮﻳﺔ وﻫﻮ ﻛﻮﻳﺖ ‪ 15‬اﻟﺬي ﺧﺴﺮ ‪ 0.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺗﻌﺎدل ‪ 4.3‬ﻧﻘﺎط ﻣﻘﻔﻼ‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ 925.54‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺪوﺣﺔ وﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺸﻮﻳﺦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻳﺮﺑﻂ اﻟﻤﺸﺮوع ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟــﺪوﺣــﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪ ،‬وﺻــﻮﻻ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺸﻮﻳﺦ ﻋﻨﺪ ﺑﺪاﻳﺔ ﺟﺴﺮ‬ ‫اﻟﻐﺰاﻟﻲ وﺟﺴﺮ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ‪.‬‬ ‫وﻟ ـ ـﻔ ـ ــﺖ إﻟ ـ ـ ــﻰ أن اﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﺪف ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺮوع ﺗ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﻒ اﻻزدﺣ ـ ـ ـ ــﺎم‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮوري‪ ،‬واﺳـﺘـﻜـﻤــﺎل ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟـﻄــﺮق ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ‬ ‫أن أ ﻋـﻤــﺎل اﻟﻌﻘﺪ ﺗﺘﻀﻤﻦ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺗ ـﺼ ـﻤ ـﻴــﻢ وﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴ ــﺬ ﻟـ ـﻜ ــﻞ وﺻ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺸﻤﻞ ﻃﺮﻳﻘﺎ ﺑﺮﻳﺎ‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪوﺣﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ 4.7‬ﻛﻢ‪ ،‬وﺟﺴﺮ ﺑﺤﺮي ﻋﺒﺮ ﺟﻮن‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﺑﻄﻮل ‪ 7.7‬ﻛﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺴﺮ اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ أن اﻟـﺠـﺴــﺮ اﻟـﺒـﺤــﺮي‬ ‫ﻳﺘﻜﻮن ﻣــﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺟــﺰاء »اﻟﺠﺴﺮ‬ ‫اﻟـﻐــﺮﺑــﻲ ﺑـﻄــﻮل ‪ 5.22‬ﻛــﻢ‪ ،‬وﻳﻤﺘﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ـﺒــﻪ ﺟ ــﺰﻳ ــﺮة اﻟـ ــﺪوﺣـ ــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﻋﺒﺮ ﺧﻠﻴﺞ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪،‬‬ ‫واﻟـﺠـﺴــﺮ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ﺑـﻄــﻮل ‪0.600‬‬ ‫ﻛﻢ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﺮ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺮ اﻟـ ـﺠ ــﺰء اﻷﻋـ ـﻤ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﺧـﻠـﻴــﺞ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪ ،‬ا ﻟـﺠـﺴــﺮ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑ ـﻄــﻮل ‪ 1.900‬ﻛ ــﻢ‪ ،‬وﻳـﺴـﺘـﻤــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺴﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ إﻟــﻰ اﻟﺸﺮق ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺧﻠﻴﺞ اﻟﺼﻠﻴﺒﺨﺎت‪ ،‬وﻳــﺮﺑــﻂ ﻣﻊ‬

‫اﻟﺠﺴﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﻨﺪ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﻴﻨﺎء‬ ‫اﻟﺸﻮﻳﺦ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺎﻃﻌﺎت اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎر إﻟ ـ ـ ــﻰ أن اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺮوع‬ ‫ﻳ ـﺸ ـﻤــﻞ ﻋـ ــﺪة ﺗ ـﻘــﺎﻃ ـﻌــﺎت‪ ،‬ﺗـﻘــﺎﻃــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﺑﻄﻮل ‪1.305‬‬ ‫ﻛــﻢ‪ ،‬وﻳــﺆﻣــﻦ إﻣـﻜــﺎن اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﻄــﺮق اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎورة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺸﺮوع »ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺠﺰء اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬واﻟﺠﺰء‬ ‫اﻷوﺳـ ـ ـ ــﻂ ﻣـ ــﻦ ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺮاء‪،‬‬ ‫وﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪوﺣﺔ اﻟﺴﺮﻳﻊ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف‪ :‬ﻳ ـﺸ ـﻤــﻞ اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ ﺗـ ـﻘ ــﺎﻃ ــﻊ اﻟ ـ ــﺪوﺣ ـ ــﺔ ﺑ ـﻄــﻮل‬ ‫‪ 1.620‬ﻛــﻢ‪ ،‬وﻳــﺆﻣــﻦ اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﺒﻪ ﺟﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟـ ــﺪوﺣـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـ ـﺨ ــﺪم اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘــﺎﻃــﻊ اﻟ ــﻮﺻ ــﻮل إﻟـ ــﻰ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫وزن اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت‪ ،‬واﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻀﻤﻴﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬وﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟــﺪوﺣــﺔ ﺑـﻄــﻮل ‪ 1.785‬ﻛــﻢ ﻳﺮﺑﻂ‬ ‫ﺗـﻘــﺎﻃــﻊ اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟـﺘــﺮﻓـﻴـﻬـﻴــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﺪوﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﻳﺤﺘﻮي اﻟﻤﺸﺮوع ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻣﺒﺎن ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺒﻨﻰ إدارة‬ ‫وﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺠﺴﺮ‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﻜﻢ اﻟﻤﺮوري‪ ،‬وﻣﺤﻄﺔ وزن‬ ‫اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت‪.‬‬

‫وﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﻮزﻧﻲ ‪ 0.2‬ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻴﻘﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 386.41‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻗﻔﻞ اﻟﺴﻌﺮي ﻋﻨﺪ ‪ 578.75‬ﻧﻘﻄﺔ ﺣــﺎذﻓــﺎ ‪ 11.9‬ﻧﻘﻄﺔ أي ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 0.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫‪10‬‬

‫روﺳﻴﺎ ﺗﻬﺎﺟﻢ ﺣﻠﺐ وﺗﻘﺘﻞ‪...‬‬ ‫ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ‪ ،‬وﺣﻘﻖ أﻛﺒﺮ ﺗﻘﺪم ﻟﻪ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ ﻣﺪن ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫وﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﺧﺴﺮت إﻳــﺮان اﻟﻘﻴﺎدي اﻟـﺒــﺎرز ﻓﻲ اﻟﺤﺮس اﻟـﺜــﻮري اﻟﺠﻨﺮال‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻫﻤﺪاﻧﻲ »ﻋﻠﻰ أﻳﺪي إرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ ﻣﻦ داﻋﺶ ﺧﻼل أداﺋﻪ ﻣﻬﻤﺔ اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﻠﺐ«‪ ،‬واﺻﻠﺖ ﻗــﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ »ﺣــﺰب اﻟﻠﻪ« اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫وإﺳﻨﺎد ﺟﻮي روﺳــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺘﻬﺎ اﻟﺒﺮﻳﺔ ﺿﺪ ﻓﺼﺎﺋﻞ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ‬ ‫واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ وﺳﻂ وﺷﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ وﺟﻮد ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺘﻄﺮف‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ّ ،‬‬ ‫وﺟﻬﺖ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺮرت اﺗﻬﺎﻣﻬﺎ ﻟﺮوﺳﻴﺎ ﺑﺄن ‪ 90‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻫﺪﻓﻬﺎ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷﺳﺪ‪ ،‬ﻟﻴﻞ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ -‬اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺛﺎﻧﻲ ﺿﺮﺑﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ »داﻋﺶ« ﻓﻲ ﻣﻌﻘﻠﻪ ﺑﺎﻟﺮﻗﺔ‪ ،‬أﺳﻔﺮت ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮري‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪ 14‬ﺟﻬﺎدﻳﺎ وإﺻﺎﺑﺔ اﻟﻌﺸﺮات‪.‬‬ ‫وﻧﻔﻰ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺮوﺳﻲ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول ﺳﻘﻮط أرﺑﻌﺔ ﺻﻮارﻳﺦ ﻓﻲ إﻳﺮان‬ ‫أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ ﺑﻮارج أﺳﻄﻮﻟﻪ ﻣﻦ ﺑﺤﺮ ﻗﺰوﻳﻦ اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻛﺘﻔﺖ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻣﺮﺿﻴﺔ أﻓﺨﻢ أﻣﺲ‬

‫أﻧﻈﻤﺔ وﺧﺪﻣﺎت‬ ‫وأﻛـ ــﺪ اﻟ ـﺤ ـﺼــﺎن أن اﻟـﻤـﺸــﺮوع‬ ‫ﻳــﻮﻓــﺮ أﻧ ـﻈ ـﻤــﺔ اﻹدارة اﻟ ـﻤــﺮورﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻧﻈﺎم اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠ ـﺴــﺮ‪ ،‬وﺧـ ــﺪﻣـ ــﺎت ﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺴﺮ اﻟﺒﺤﺮي واﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺒﺮي‪،‬‬ ‫وﺧ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ‬ ‫»ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺧﺪﻣﺎت وﺣﻤﺎﻳﺔ«‪.‬‬

‫اﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫وﺣ ـ ـ ـ ـ ــﻮل اﻟ ـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ــﺪول اﻟـ ــﺰﻣ ـ ـﻨـ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪ ،‬أﺷــﺎر إﻟــﻰ أن اﻟﺠﺪول‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ ﻋﺪة ﻣﺮاﺣﻞ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻳﺘﻢ إﺟﺮاء‬ ‫»أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺮر أن ﺗ ـﺘــﻢ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 30‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 2015‬ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 19‬ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ ‪ ،2016‬وﺗــﺄﺗــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﺧﻼل‬ ‫اﻟـﻔـﺘــﺮة ﻣــﻦ ‪ 8‬أﺑــﺮﻳــﻞ ‪ 2015‬ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 27‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،2018‬ﻳﻠﻴﻬﺎ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺨﻮازﻳﻖ ﻣﻦ ‪ 29‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ‪ 7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪.2017‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﺗﺒﺪأ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑــﺪﻋــﺎﻣــﺎت اﻟـﺠـﺴــﺮ ﺧ ــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫ﻣــﻦ ‪ 8‬دﻳـﺴـﻤـﺒــﺮ ‪ 2015‬ﺣ ـﺘــﻰ ‪27‬‬ ‫ﺳـﺒـﺘـﻤـﺒــﺮ ‪ ،2017‬ﻳ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ أﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﻜﻤﺮات اﻟﺼﻨﺪوﻗﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪ 1‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺣﺘﻰ ‪ 3‬ﻣــﺎ ﻳــﻮ ‪،2018‬‬

‫أﻋﻤﺎل ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﺠﺴﺮ اﻟﻤﺆﻗﺖ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﻜﻤﺮات‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻨــﺪوﻗ ـﻴــﺔ ﻣــﻦ ‪ 1‬ﻣــﺎﻳــﻮ ‪2016‬‬ ‫ﺣـﺘــﻰ ‪ 14‬ﻳــﻮﻧـﻴــﻮ ‪ ،2018‬وﺗــﺄﺗــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ اﻷﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺮوع‬ ‫واﻟ ـ ـﺨـ ــﺎﺻـ ــﺔ ﺑ ــﺄﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻷﺳ ـﻔ ـﻠــﺖ‬ ‫واﻟـﺘـﺸـﻄـﻴـﺒــﺎت ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﻣﻦ‬ ‫‪ 6‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 2018‬ﺣﺘﻰ ‪ 24‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫‪ ،2018‬وﻣــﻦ ﺛﻢ أﻋﻤﺎل اﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 16‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 2018‬ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 30‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪.2018‬‬

‫ﻓﻲ ردﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪ ،‬إن ﺑﻼدﻫﺎ »ﻻ ﺗﺆﻛﺪ« ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺻﻮارﻳﺦ روﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ أراﺿﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪22‬‬

‫»ﺟﻨﻮن« روﺳﻲ أم ﻧﺎﻓﺬة‪...‬‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺿــﺮورﻳــﺔ ﻹﺧــﺮاج ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﻖ اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺣﺠﺰ ﺣﺼﺔ وازﻧﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ »ﻛﻌﻜﺔ« ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت‪.‬‬ ‫أوﻟــﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﻣﻼﻣﺤﻬﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺮاﺟــﻊ اﻟــﺪور اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻟﻪ ﻃــﺮﻓــﺎ ﺗﺎﺑﻌﺎ أﻣــﺎم اﻟــﺪور اﻟــﺮوﺳــﻲ اﻟــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺘﺤﻮل ﻣﻦ اﻟﻴﻮم ﻓﺼﺎﻋﺪا اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺤﻮر‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻇﻬﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻠﻴﺎ أن أدواﺗﻪ اﻷوﻟﻰ ﻓﺸﻠﺖ ﻓﻲ اﻧﺘﺰاع أي اﻧﺘﺼﺎر ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﺘﻀﺤﻴﺎت‬ ‫واﻟﻜﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ دﻓﻌﻬﺎ ﻃﻮال أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام وﻧﺼﻒ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺮح أﺳﺌﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﻌﺪ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺮوﺳﻲ‪ ،‬وﻫﻞ ﻳﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋﻦ »ﺟﻨﻮن« ﻣﺎ‪ ،‬أم أﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻔﺘﺢ ﻧﺎﻓﺬة ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻮل ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺰل ﻋﻦ اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺎرت ﻋﺪم اﻟﺘﻮرط ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻊ‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﻴﻮم اﻷول ﻻﻧﺪﻻع اﻧﺘﻔﺎﺿﺎت اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ؟‬ ‫ﻓﺎﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻔﻠﺢ ﻓﻲ ﺟﺮ اﻟﻐﺮب ﻟﻠﻘﺒﻮل ﺑﺸﺮوﻃﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺮاع ﻋﻠﻰ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ أﻣﺎﻣﻪ إﻻ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ«ﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻮ« اﻟﻤﻨﻐﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﻨﺎك‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻪ ﻳﻠﻌﺐ ورﻗﺔ اﻷﻗﻠﻴﺎت‪،‬‬

‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺸﺮوع ﺷﻬﺪت ﻋﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻷﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﺘــﻲ أﻧﺠﺰت‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 100‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪوﺣ ــﺔ‪ ،‬ﻣـﻨـﻬــﺎ أﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﻤـﻜــﺎﺗــﺐ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤﺔ‪ ،‬وأﻋﻤﺎل اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ‪،‬‬ ‫وأﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل اﺧـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎرات اﻟ ـﺨ ــﻮازﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺎﻟﻴﺎ ﻳﻘﻮم اﻟﻤﻘﺎول‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﺠﺴﺮ اﻟﻤﺆﻗﺖ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬

‫اﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬وﻧﺴﺒﺔ اﻹﻧﺠﺎز اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺴﺮ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 14.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻮﻳﺦ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ ﻋـ ـ ــﺪدا ﻣـ ــﻦ اﻷﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫أﻧ ـﺠــﺰت ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 100‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ أﻋـﻤــﺎل اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‪ ،‬واﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟ ـﻤــﺆﻗ ـﺘــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ أﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺨﻮازﻳﻖ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪67‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وأﻋﻤﺎل اﻟﺠﺴﺮ اﻟﻤﺆﻗﺖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﻓــﻲ اﻟـﺸــﻮﻳــﺦ ‪ 36.5‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺪﻋﻴﺎ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺧﺼﻤﻴﻦ ﻛﺒﻴﺮﻳﻦ ﻳﻤﺜﻠﻬﻤﺎ اﻟﺴﻨﺔ واﻟﺸﻴﻌﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺎن ﻻﻓﺘﺎ ﺻﺪور ﻛﺘﺎﺑﺎت روﺳﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﻗﻌﺔ ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﺟﺪﻳﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺪﻳﻞ ﻋﻦ اﻷﺳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬إذا ﻛﺎن ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻲ أن ﻳﻨﺠﺢ ﻓﻲ إﺣﺪاث ﺗﺤﻮل ﻓﻲ اﻟﻤﺸﻬﺪﻳﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎن ﻣﻄﻠﺐ إﺑﻌﺎد اﻷﺳﺪ ﻫﻮ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﻤﺤﻮرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻜﺘﻞ ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫»اﻷﻋﺪاء«‪ ،‬ﻓﻼ ﺿﻴﺮ ﻣﻦ اﺳﺘﺒﺪاﻟﻪ وﻣﻘﺎﻳﻀﺘﻪ ﺑﺸﺮاﻛﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أوﺳــﺎط أﺧــﺮى ﺗــﺮى أن اﻷﻣــﺮ ﻗﺪ ﻻ ﻳﻜﻮن ﺑﻬﺬه اﻟﺒﺴﺎﻃﺔ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﻣﺒﻜﺮ اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻠﺔ ﻟﻢ ﻳﻤﺾ ﻋﻠﻴﻬﺎ إﻻ ﺑﻀﻌﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻛﺪه‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻲ ﻧﻔﺴﻪ ﻗﺒﻞ ‪ 3‬أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺪ اﺗﻬﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺟﻮن ﻛﻴﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻮﺳﻜﻮ‪،‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻤﻠﻚ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬وأن ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ ﻫﻮ رد ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻮف ﻣﻦ ﺳﻘﻮط اﻷﺳﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻓﺸﻞ إﻳﺮان وأدواﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﻊ ﺳﻘﻮﻃﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أﺳـﺒــﺎب ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬ﻻ ﻳﺨﻔﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺄزق ﻓﻲ‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ ﻧﻈﺮ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ أن ﻛﻴﺮﺑﻲ ﻟﻢ ﻳﻨﻒ اﻟﺘﻠﻤﻴﺤﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻵﻣﻨﺔ‪ ،‬ﺧﻼﻓﺎ ﻟﻌﺎدة اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ اﻟﺮﺳﻤﻴﻴﻦ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘﻘﺪ ﺗﻠﻚ اﻷوﺳﺎط ﺑﺄن واﺷﻨﻄﻦ ﺑﺪأت ﺗﻠﻤﺢ إﻟﻰ ﺣﺪود »اﻟﺪوﻳﻼت«‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺮﺟﻌﻴﺎﺗﻬﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬وﻫﻲ ﺳﺘﺮاﻗﺐ ﻣﻦ اﻵن ﻓﺼﺎﻋﺪا ﺗﻤﻮﺿﻊ ﻛﻞ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﺔ ﻓﻲ اﻟـ«ﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻮ« اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬



‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٤‬‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ ﻗﺎﺋﻤﺔ واﻟﻌﻴﺴﻰ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺤﻠﻮل‬

‫ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺷﺎرﻛﻮا زﻣﻼءﻫﻢ ﻓﻲ »اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ« ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺤﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﺰال ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﺳﻮاء ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺗﻌﻄﻞ‬ ‫أﺟﻬﺰة اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺣﺮارة اﻷﺟﻮاء‬ ‫وﺻﻌﻮﺑﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ ﺑﺎﻟﻤﺪارس )أرﺷﻴﻒ(‬

‫اﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫واﻟﺮوﺗﻴﻦ ﻳﻌﻄﻼن‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل واﻟﻤﺪارس‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت‬

‫ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﻳ ــﺪﻓ ــﻊ أوﻟ ـ ـﻴـ ــﺎء اﻻﻣـ ــﻮر‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻃﺎﺋﻠﺔ ﻟﻠﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻤــﺪارس ﻳﻌﺎﻧﻮن اﻻﻣــﺮﻳــﻦ‪،‬‬ ‫اذ ﺗـﻔـﺘـﻘــﺮ ﻣـﻌـﻈــﻢ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻤــﺪارس‬ ‫إﻟ ـ ـ ــﻰ أﺑ ـ ـﺴـ ــﻂ ﻣ ـ ـﻘـ ــﻮﻣـ ــﺎت اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻣﻦ‬ ‫ﺣـﻴــﺚ اﻟـﻜـﺜــﺎﻓــﺎت اﻟـﻤــﺮﺗـﻔـﻌــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻔﻮق اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻟﺪى وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟ ـﻤــﺪارس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺪراﺳﻴﺔ أو‬ ‫وﺟﻮد اﺟﻬﺰة ﺗﻜﻴﻴﻒ ﻋﻄﻼﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ أوﻟﻴﺎء اﻻﻣﻮر ﻋﻦ‬ ‫اﺳﺘﻴﺎﺋﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺰرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺻ ـﻠــﺖ إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ اﺣـ ــﺪى اﻟ ـﻤــﺪارس‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻘﻢ ﺑﺎﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑ ـﺘــﻮﻓ ـﻴــﺮ اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻟـﻠـﻄـﻠـﺒــﺔ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ دﻓــﻊ‬ ‫أوﻟﻴﺎء اﻣﻮرﻫﻢ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﺤﺪدة‬ ‫ﻛﺮﺳﻮم دراﺳﻴﺔ واﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﺘﺮض‬ ‫أن ﻳﺤﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧﻬﻢ ﻳﻘﺪﻣﻮن‬ ‫رﺳـ ــﻮﻣـ ــﺎ وﻣـ ـﺒ ــﺎﻟ ــﻎ ﻣ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻬــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺪارس‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺘﻜﻲ اوﻟﻴﺎء اﻻﻣﻮر ﻣﻦ ﻋﺪم‬ ‫ﻗﻴﺎم اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟـﺘـﻜـﻴـﻴــﻒ ﻟـﻠـﻄـﻠـﺒــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـﻔـﺼــﻮل‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ان اﻟـﺘـﻜـﻴـﻴــﻒ ﻋ ـﻄــﻼن ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻜﺎوى اﻟﻜﺜﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻮا‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ إﻟ ــﻰ ادارة اﻟ ـﻤــﺪرﺳــﺔ ﺳــﻮاء‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ أو ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓــﺈن اﻻدارة ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺤﺮك ﺳﺎﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳــﺰال اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﺣــﺮارة‬ ‫اﻟﺠﻮ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﻤﻜﺘﻈﺔ أﺻﻼ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﻮق ﻋﺪدﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺼﻮل ‪ 40‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻻ ﺗﺰال ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﻣﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم واﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻔـﺘــﺮض أن ﺗـﻜــﻮن‬ ‫أﻓﻀﻞ ﺣﺎﻻ ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ أﻛ ـ ـ ــﺪت أﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮة‬ ‫ﻣــﺪرﺳــﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وﺟــﻮد ﻣﺸﺎﻛﻞ‬

‫ﺟﻬﻮد ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻤﺼﺎدر إﻟﻰ أن وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وزﻳــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ د‪.‬‬ ‫ﺑــﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ ﺑــﺬل ﺟﻬﻮدا ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﺤــﺎوﻟــﺔ اﻳ ـﺠــﺎد ﺣـﻠــﻮل ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻜ ـﻠــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘــﺮاﻛ ـﻤــﺔ ﻣ ــﻦ ﻋـﻬــﺪ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮزراء اﻟـﺴــﺎﺑـﻘـﻴــﻦ وﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﺪى‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ان‬ ‫ﻣـﺸــﺎﻛــﻞ ﻋـﻘــﻮد ﺻـﻴــﺎﻧــﺔ اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ وﻟ ـ ـﻴـ ــﺪة اﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻈــﺔ واﻧ ـﻤ ــﺎ‬

‫●‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟ ــﺬي أوﺻ ــﺖ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﻄﺮح ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﻨﻮب ﺧﻴﻄﺎن‪ ،‬اﻟﻤﺜﻤﻨﺔ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺰاد اﻟﻌﻠﻨﻲ ﺧﻼل ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ أن اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﻄﻮرات ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺷﺮوط ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺟﻨﻮب ﺧﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻈﺮﻳﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻄﺎﺑﻮر اﻻﺳﻜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـﺸ ــﻒ ﻣـ ـﺼ ــﺪر إﺳـ ـﻜ ــﺎﻧ ــﻲ رﻓـ ـﻴ ــﻊ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺔ‬ ‫ﻟ ــ»اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة« أن ﻣ ـﺸــﺮوع ﺟ ـﻨــﻮب ﺧـﻴـﻄــﺎن ﺳـﻴـﻜــﻮن ﻟﻪ‬ ‫وﺿﻌﻴﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻋـﺘـﺒــﺎره ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧـﻤــﻮذﺟـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫أن اﻟﻤﺸﺮوع ﻗﺪ ﻳﻤﻨﻊ ﻓﻴﻪ اﻻﺳﺘﺒﺪال ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑ ـ ـﻤـ ــﺪة ﻻ ﺗـ ـﻘ ــﻞ ﻋ ـ ــﻦ ‪ 5‬ﺳـ ـ ـﻨ ـ ــﻮات‪ ،‬أﺳـ ـ ـ ــﻮة ﺑ ـﻤ ـﺸــﺮوﻋــﻲ‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﻣﻀﺎن‬

‫ﻋــﺪﻳــﺪة ﻓــﻲ اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ وﻋــﺪم ﻗــﺪرة‬ ‫اﻻدارة اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻣﻄﻠﻌﺔ‬ ‫ان ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫وﻣ ــﻮﺟ ــﻮدة ﻓــﻲ ﻣـﻌـﻈــﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اذ ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺣﺮارة‬ ‫اﻟ ـﺠــﻮ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮة إﻟ ــﻰ ان اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗ ـﻜ ـﻤــﻦ ﻓ ــﻲ ﻋ ـ ــﺪم ﺗ ــﻮﻓ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﻟــﻎ‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻘـﻴــﺎم ﺑــﺎﻋـﻤــﺎل اﺻــﻼح‬ ‫اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ‪.‬‬

‫»اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ«‪ :‬ﻻ اﺳﺘﺒﺪال ﻓﻲ »ﺟﻨﻮب ﺧﻴﻄﺎن«‬

‫ﻫ ــﻲ ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ ﺗــﺮاﻛ ـﻤــﺎت ﻟـﻤـﺸــﺎﻛــﻞ‬ ‫ﺗ ـﻤــﺖ ﻣ ـﻨــﺬ اﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ 5‬ﺳ ـﻨــﻮات‬ ‫وﺣﺎول وزراء اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﻮن‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ دون ﺟﺪوى‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎدر أن‬ ‫اﻟـ ـ ـﺒـ ـ ـﻴ ـ ــﺮوﻗ ـ ــﺮاﻃـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟــﺮوﺗ ـﻴــﻦ ﻛــﺎﻧــﺎ ﺳﺒﺒﺎ ﻓــﻲ ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫اﻳـﺠــﺎد اﻟﺤﻠﻮل ﺣﻴﺚ ان اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﻣﻀﻄﺮة إﻟــﻰ اﻻﻟ ـﺘــﺰام ﺑﺎﻟﻘﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻄﺮح اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت ﺳﻮاء‬ ‫ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑـﺼـﻴــﺎﻧــﺔ اﻻﺟ ـﻬــﺰة‬ ‫أو ﺷﺮاء اﺧﺮى ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﺤﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ اﻳﺠﺎد‬ ‫ﺟ ـﻬــﺎت ﻟـﻠـﺘـﺒــﺮع ﺗ ـﻘــﻮم ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟ ــﻮزارة واﻟـﺘـﺒــﺮع ﻟﻬﺎ ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗـﻜــﺮﻳــﺐ وﺣ ــﺪات ﺗﻜﻴﻴﻒ ﺟــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻏ ـ ــﺮار ﻣ ــﺎ ﺣ ـﺼــﻞ ﻓ ــﻲ ﻋـﻬــﺪ‬ ‫وزﻳـ ـ ــﺮ اﻟ ـﺘ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ اﻷﺳ ـ ـﺒـ ــﻖ أﺣ ـﻤــﺪ‬ ‫اﻟـﻤـﻠـﻴـﻔــﻲ ﺣـﻴــﺚ ﻗــﺎﻣــﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت ﺑــﺎﻟـﺘـﺒــﺮع وﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ ﻣﺪارس ﺣﻮﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫أﺑﻮﺣﻠﻴﻔﺔ واﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ اﻟﻠﺬﻳﻦ وزﻋﺘﻬﻤﺎ »اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻋـ ــﻦ إﻣـ ـﻜ ــﺎن دﺧ ـ ــﻮل اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ــﺰاد اﻟـﻌـﻠـﻨــﻲ‬ ‫ﻟـ »ﺟﻨﻮب ﺧﻴﻄﺎن« ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻹﺳ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬ذﻛــﺮ اﻟـﻤـﺼــﺪر أن اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ﻋﻠﻰ أي ﻣﺸﺮوع إﺳﻜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟ ـﻐ ــﺎء ه‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻗ ــﺮار اﻟـﺘـﺨـﺼـﻴــﺺ ﻻ‬ ‫ﻳﻠﺰم اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺄﺗﻲ اﻹﻟﺰام اذا ﺗﺴﻠﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫وﺣﺪﺗﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء أوﺻﻰ ﺑﻄﺮح ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺧﻴﻄﺎن اﻟﻤﺜﻤﻨﺔ ﻟ ــﻮزارة اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﺰاد اﻟﻌﻠﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت واﻷﻓــﺮاد‪ ،‬ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 1.5‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﺑﻤﺴﺎﺣﺔ ‪ 600‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻟﻠﻘﺴﻴﻤﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪،‬‬ ‫أو ﻣﻦ ﻫﻢ ﻓﻲ ﻃﺎﺑﻮر اﻻﻧﺘﻈﺎر اﻹﺳﻜﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ«‪ :‬ﺻﺮف أﺣﺪث ﺟﻴﻞ ﻣﻦ ﻋﻼﺟﺎت‬ ‫ﻓﻴﺮوس »ﺳﻲ« اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻤــﺖ »اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة« أن وزارة‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺔ ﺳـ ـﺘـ ـﺒ ــﺪأ اﻋ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺎرا ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ ﺻ ــﺮف أﺣــﺪث‬ ‫ﺟﻴﻞ ﻣﻦ أدوﻳﺔ ﻓﻴﺮوس اﻻﻟﺘﻬﺎب‬ ‫اﻟﻜﺒﺪي اﻟﻮﺑﺎﺋﻲ )ﺳــﻲ( ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮض‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎﻟـ ـ ـ ــﺖ ﻣ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ــﺎدر ﺻ ـﺤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻄﻠﻌﺔ إن اﻟﻌﺪد اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺴ ـﺘ ـﻔ ـﻴــﺪ ﻣ ـ ــﻦ ﻫـ ـ ــﺬه اﻷدوﻳـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮرة ﻓـ ــﻲ ﺣ ـ ـ ــﺪود ‪ 3‬آﻻف‬ ‫ﻣ ــﺮﻳ ــﺾ ﻛ ــﻮﻳ ـﺘ ــﻲ‪ ،‬ﻻﻓـ ـﺘ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ أن‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺸﻔﺎء ﻣﻦ ﺟﺮاء ﺗﻨﺎول ﻫﺬه‬ ‫اﻷدوﻳﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 100‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرت إﻟ ـ ـ ــﻰ أن اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن أول دوﻟﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬ ‫واﻟ ـﺴــﺎدﺳــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﻓــﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎر اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ اﻟ ـﺤــﺎﺻــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﻮاﻓـﻘــﺔ إدارة اﻷﻏــﺬﻳــﺔ واﻷدوﻳـ ــﺔ‬ ‫اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ووﻛـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺔ اﻷدوﻳـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻷوروﺑـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻷوروﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻷدوﻳﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫وأوﺿ ـﺤــﺖ اﻟـﻤـﺼــﺎدر أن ﻫــﺬه‬ ‫اﻷدوﻳﺔ ﻓﺘﺤﺖ ﺑﺎب اﻷﻣﻞ واﻟﻔﺮﺣﺔ‬ ‫ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺮﺿﻰ اﻻﻟﺘﻬﺎب اﻟﻜﺒﺪي‬ ‫)ﺳـ ــﻲ(‪ ،‬وأﺻ ـﺒــﺢ اﻟـﺸـﻔــﺎء ﺣﻘﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟــﻰ وﺻــﻮل ﺷﺤﻨﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷدوﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮدﻋﺎت وزارة‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ أن ﻳ ـﺒــﺪأ ﺻــﺮﻓـﻬــﺎ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎرت إﻟ ــﻰ أن ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻌﻼﺟﺎت ﺟﺎء ﺑﻬﺪف اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ـﻤــﺮض‪ ،‬وﺑـﻤـﺴــﺎﻧــﺪة ﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣـﻨـﻈـﻤــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﻤﺎﺷﻴﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ ﻣﻨﻬﺞ وزارة‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ ﻓــﻲ ﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ ﻛــﻞ اﻷدوﻳـ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‪ ،‬ﺑﻬﺪف رﻓﻊ اﻟﻌﺐء ﻋﻨﻬﻢ‬ ‫وﺗـﺨـﻔـﻴــﻒ اﻟ ـﻀ ـﻐــﻮط اﻟـﻌـﻀــﻮﻳــﺔ‬ ‫واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻛﻞ اﻟﺠﻴﻨﺎت‬ ‫وأﻛـ ـ ـ ـ ـ ــﺪت اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدر ﺣـ ــﺮص‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺟﻤﻴﻊ‬

‫اﻷدوﻳ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺘ ـﻨــﺎﺳــﺐ ﻣ ــﻊ ﻛﻞ‬ ‫أﻧــﻮاع اﻟﺠﻴﻨﺎت ﻟﻠﻤﺮض وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫درﺟـ ـ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻴــﻒ ﻟ ـﺘــﻮاﻛــﺐ ﺑــﺬﻟــﻚ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮوﺗــﻮﻛــﻮﻻت اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ‬ ‫إﻟﻰ أن وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟـﻌــﻼج اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻻﻟﺘﻬﺎب‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺒــﺪي اﻟ ـﻔ ـﻴــﺮوﺳــﻲ‪ ،‬وﺳﻴﺤﻘﻖ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺑﺎﻫﺮة ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﺻﺤﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮﺿﻰ اﻻﻟﺘﻬﺎب‬ ‫اﻟﻜﺒﺪي اﻟﻔﻴﺮوﺳﻲ ‪ C‬اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ أﻃﺒﺎﺋﻬﻢ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪى‬ ‫ﻣﻼءﻣﺘﻬﻢ ﻟـﻠــﺪواء اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إﻧﻪ ﻳﻨﺎﺳﺐ ﻣﺮﺿﻰ اﻟﻨﻮع اﻟﺠﻴﻨﻲ‬ ‫اﻷول ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ــﺬﻛ ـ ــﺮ أن ﻧـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ اﻹﺻ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮض ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻴﻦ ‪ 2‬و‪ 5‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻧﺴﺒﺔ ﺗﻤﺎﺛﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪﻻت اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ واﻹﺻ ــﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤــﺮض ﻓــﻲ اﻟـ ــﺪول اﻷوروﺑ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫ً ً‬ ‫اﻟﺴﻬﻼوي ﻟـ ‪ :.‬ﻗﺪﻣﻨﺎ ﻋﺮﺿﺎ ﻣﺮﺋﻴﺎ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﻋﻦ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎﺑﺮ‬

‫ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﻊ رؤﺳﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﺠﻬﻴﺰه‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ وزارة ً ً‬ ‫اﻟﻮزراء ﻋﺮﺿﺎ ﻣﺮﺋﻴﺎ ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ﺧﻄﺘﻬﺎ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻷﺣﻤﺪ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴﺮة ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫●‬

‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫ﻛ ـﺸــﻒ و ﻛـ ـﻴ ــﻞ وزارة ا ﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‬ ‫د‪ .‬ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻬــﻼوي أن اﻟـ ــﻮزارة‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻋﺮﺿﺎ‬ ‫ﻣــﺮ ﺋـﻴــﺎ ﺗﻀﻤﻦ ﺧﻄﺘﻬﺎ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ ﺟـ ــﺎﺑـ ــﺮ اﻷﺣـ ـ ـﻤ ـ ــﺪ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﺮة‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟـﺴـﻬــﻼوي ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟ ـ »اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة«‪ ،‬إن اﻟـﻌــﺮض ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ﺷـ ـ ــﺮﺣـ ـ ــﺎ واﻓ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﺎ ﻋـ ـ ـ ــﻦ ﺗ ـﺸ ـﻐ ـﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ ﻋ ـﻘــﺐ ﺗـﺴـﻠـﻤـﻬــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫وزارة اﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟـﺠــﺎري أو ﻣﻄﻠﻊ اﻟـﻌــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻣـﺘـﻀـﻤـﻨــﺎ اﻷﻗـ ـﺴ ــﺎم اﻟ ـﺘــﻲ ﺳـﻴـﺘــﻢ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﺧﻼل ﻣﺪة ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 3‬و‪ 6‬أﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫أﺟﻬﺰة ﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ــﺎر إﻟ ـ ــﻰ أﻧ ـ ــﻪ ﺗـ ــﻢ ﺗــﺮﻛ ـﻴــﺐ‬ ‫أﺟﻬﺰة ﻣﺘﻄﻮرة ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻋ ـ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻷﻗ ـ ـﺴـ ــﺎم وﻣ ـ ــﻦ ﺑـﻴـﻨـﻬــﺎ‬ ‫اﻷﺷ ـ ـﻌ ــﺔ واﻷﺳـ ـ ـﻨ ـ ــﺎن واﻟـ ـﺠ ــﺮاﺣ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺒــﺎﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ أﻧـ ــﻪ ﻋـﻘــﺪ‬ ‫ﻋ ـ ـ ــﺪة اﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎﻋـ ــﺎت ﻣ ـ ــﻊ رؤﺳ ـ ـ ــﺎء‬ ‫ﻣ ـﺠ ــﺎﻟ ــﺲ اﻷﻗ ـ ـﺴ ـ ــﺎم اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻬﻼوي‬

‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﺠﻬﻴﺰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟــﺎﺑــﺮ اﻷﺣ ـﻤــﺪ‪ ،‬ﺳــﻮاء‬ ‫ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳـﺨــﺺ اﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ ﻣــﻦ أﻃـﺒــﺎء‬ ‫وﻓﻨﻴﻲ أ ﺷـﻌــﺔ وﻓﻨﻴﻲ ﻣﺨﺘﺒﺮات‬ ‫وﺗ ـ ـﻤ ــﺮﻳ ــﺾ وإدارﻳ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻦ‪ ،‬أو ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة واﻟﻤﻌﺪات اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻷﻗ ـﺴــﺎم ﻣـﺜــﻞ اﻷﺳ ـﻨــﺎن واﻟـﻌـﻈــﺎم‬ ‫وﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﺎدر اﻟﻄﺒﻲ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫درﺟﺎت وﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل إن اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارة ﺣ ـﺼ ـﻠــﺖ‬

‫ﻋـﻠــﻰ ﻧـﺤــﻮ ‪ 2800‬درﺟــﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﺾ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓــﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺟ ــﺎﺑ ــﺮ‪ ،‬وﻗ ــﺎﻣ ــﺖ ﺑـﺘـﺴـﻜـﻴـﻨـﻬــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ أن‬ ‫ﻳ ـﺘــﻢ ﻧ ـﻘ ـﻠ ـﻬــﻢ ﻣ ــﻦ أﻣ ــﺎﻛ ــﻦ ﻋـﻤـﻠـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎﺑﺮ وﻗﺖ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ا ﻟ ــﻮزارة اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﺤــﺪود ‪ 100‬إﻟ ــﻰ ‪ 150‬ﻣـﻤــﺮﺿــﺎ‬ ‫وﻣـ ـﻤ ــﺮﺿ ــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻛـ ــﻞ ﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ‬ ‫ً‬ ‫وﻳـﺘــﺪرﺑــﻮن ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎﺑﺮ وﻗﺖ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺮ ﺑــﺎﻟــﺬﻛــﺮ أن ﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﺟ ــﺎﺑ ــﺮ اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ اﻟ ــﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺟ ـﻨــﻮب اﻟ ـﺴــﺮة ﻳـﻘــﺎم‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮﻗــﻊ ﻣ ـﺴــﺎﺣ ـﺘــﻪ ‪ 220‬أﻟــﻒ‬ ‫ﻣ ـﺘــﺮ ﻣــﺮﺑــﻊ وﺑ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮع ﻣـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻨ ــﺎء ﺗ ـﺼــﻞ إﻟـ ــﻰ ‪ 725‬أﻟـ ــﻒ ﻣـﺘــﺮ‬ ‫ﻣــﺮﺑــﻊ‪ ،‬وﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ اﻛ ـﺒــﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮق اﻻوﺳـ ـ ـ ــﻂ وﺳ ـ ــﺎدس‬ ‫اﻛﺒﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳ ـﺸ ـﺘ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﺧ ــﺪﻣ ــﺎت واﺳ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ واﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ وﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ 1168‬ﺳﺮﻳﺮا‪ ،‬وﻣﺰود ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣ ـﻬــﺎﺑــﻂ ﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮات اﻟـﻬـﻴـﻠــﻮﻛـﺒـﺘــﺮ‪،‬‬

‫ﻓ ـﻀــﻼ ﻋ ــﻦ ﺗ ــﻮاﻓ ــﺮ ﺧ ـﻤ ـﺴــﺔ آﻻف‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ ﻟﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ و‪50‬‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﺎ ﻟﺴﻴﺎرات اﻻﺳﻌﺎف وﻣﻠﺠﺄ‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺮﻛﺰا ﻃﺒﻴﺎ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻼ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫اﺑ ــﺮاج ﻟ ـﻐــﺮف اﻟ ـﻤــﺮﺿــﻰ ﺑــﺎرﺗـﻔــﺎع‬ ‫ﺗﺴﻌﺔ ﻃﻮاﺑﻖ ﻟﻜﻞ ﺑﺮج ﻣﻊ ﻗﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺳﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫»ﻣﻮل ﻃﺒﻲ«‬ ‫وﻳ ـ ـﻀـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ ﺳ ـﺒ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻣــﺪاﺧــﻞ‪ ،‬و‪ 150‬ﻣـﺼـﻌــﺪا‪ ،‬وﻣــﺮﻛــﺰا‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻜــﻮارث واﻟـ ـﺤ ــﻮادث ﻳـﻌــﺪ اﻻول‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧــﻮﻋــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬اﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣ ــﻮل ﻃـﺒــﻲ ﻳـﻤـﺘــﺪ ﻋـﻠــﻰ ﻃــﻮل‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ واﺣﺪ‪ ،‬وﻳﺘﻀﻤﻦ ﻣﺤﻼت‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻨــﻮﻋــﺔ واﺳـ ـﺘ ــﺮاﺣ ــﺎت ﻣـﺘـﻌــﺪدة‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ واﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪ .‬وﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻨﻰ ﺧﺎص ﻟﺴﻜﻦ اﻟﻄﻮاﻗﻢ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ أﻃـ ـﺒ ــﺎء وﻣ ـﻤــﺮﺿ ـﻴــﻦ‬ ‫وﺧ ــﺪﻣ ــﺎت ﻃـﺒـﻴــﺔ اﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺒﻨﻰ اﻻدارة وﻗﺎﻋﺔ ﻣﺆﺗﻤﺮات‬ ‫ﻛﺒﺮى‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﻮف ﻟـ ●‪ :‬إﻣﺎ أن ﻧﺒﺮ ﻓﻲ ﻗﺴﻤﻨﺎ وﻧﺤﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أو ﻧﻜﻮن ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ذﻛﺮ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﻌﻴﻮف أن اﻻﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻦ ًﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫وزراء ﺗﻌﺪ ﺑﺪاﻳﺔ "ﺗﺴﺨﻴﻦ" ﻟﺪور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة أﻻ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻻﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت أداة ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﻜﺴﺒﺎت اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وأن ﺗﺘﻨﺎول ﻗﻀﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﻌﻴﻮف‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي أﺟﺮﺗﻪ ﻣﻌﻪ "اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻚ‪،‬‬ ‫إذ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺒﺮ ﻓﻲ ﻗﺴﻤﻨﺎ‪ ،‬أﻣﺎم اﻟﻠﻪ واﻷﻣﻴﺮ واﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﺑﺄن ﻧﺮاﻗﺐ وﻧﺤﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺟﺪﻳﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ أﻗﺮﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪ ،‬وإﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺴﻨﻜﻮن ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻧﺘﺤﺪث ﺑﻼ ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻮﻛﻼ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺴﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ‬

‫اﺳﺘﺠﻮاب‬ ‫اﻟﺠﻴﺮان ﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﻘﻀﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻻ ﻋﺎﻣﺔ‬

‫إذا ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫اﺳﺘﺠﻮاب ﻃﻨﺎ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﻤﻨﺸﻮد‬ ‫ﻓﺴﺄﺳﺘﺠﻮب‬ ‫ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ‬

‫أرﻓﺾ إﺻﺪار‬ ‫أي ﻣﺮﺳﻮم‬ ‫ﺿﺮورة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫ﺳﻮاء اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ أو‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﺎ‬

‫ﻣﻊ اﺣﺘﺮاﻣﻲ‬ ‫ﻟﻸخ ﺣﻤﺪان‬ ‫اﻟﻌﺎزﻣﻲ‪ ...‬ﻟﻜﻦ‬ ‫إذا رﺣﻞ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻟﺨﻄﺄ ﻃﺒﻲ ﻓﻠﻦ‬ ‫ﻳﻘﺒﻞ أﺣﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺐ‬

‫● ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﺎ ﺗﻘﻴﻴﻤﻚ ﻷداء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ؟‬ ‫ أﻋ ـﺘ ـﻘــﺪ أن اﻟ ـﺜ ـﻨ ــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ أداء‬‫إﺧ ــﻮاﻧـ ـﻨ ــﺎ أﻋ ـ ـﻀ ــﺎء ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟــﻦ ﻳﻔﻴﻬﻢ ﺣـﻘـﻬــﻢ‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ ﻛ ــﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗ ـﻨــﺎﺳــﻖ وﺗ ـﻨــﺎﻏــﻢ وﺗـ ـﻘ ــﺎرب ﻓـﻜــﺮي‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ واﻗــﺮارﻫــﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺧﻼل أدوار اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺟـﻨــﺢ ﻫ ــﺬا اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ إﻟ ــﻰ اﻟـﺠــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫وإن ﻛ ـ ـ ــﺎن اﻟ ـ ـﺠـ ــﺎﻧـ ــﺐ اﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺑ ــﻲ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ ﻗ ـﻠ ـﻴــﻼ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟـ ـﻔـ ـﺘ ــﺮة اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬إﻻ اﻧـ ـ ــﻪ ﻛ ــﺎن‬ ‫ﻣـﻔـﻴــﺪا‪ ،‬ﻓــﺎﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻜﺜﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑــﻞ ﺑـﻨــﻮﻋـﻴـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬وﻳـﻜـﻔـﻴـﻨــﺎ ﻫ ـﻨــﺎ أن‬ ‫ﻧـﺘـﺤــﺪث ﻋــﻦ اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻓﻲ دور‬ ‫اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﻔﺎﺋﺖ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ وأوﺿﺢ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫أﺧﻄﺎء اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﺗﺠﺎوزاﺗﻬﺎ‪ ،‬ورد‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮزراء واﺣﺪا ﺗﻠﻮ اﻵﺧﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت وﺑﻴﻦ ﻣﺎ ﻓﻌﻞ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺬه ﺳــﺎﺑـﻘــﺔ ﻟــﻢ ﻳ ـﻘــﺪم ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ أي‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺮ ﺑــﺎﻟــﺬﻛــﺮ ﻫـﻨــﺎ اﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻴ ــﻮﻳ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ اﻗـ ـ ـ ــﺮت ﻣ ـ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻮﻳﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻔﻠﺘﺮة‬ ‫اﻷوﻟ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑــﺎﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‬ ‫واﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‪ ،‬وﺗـﺴـﻬــﻞ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻨــﻮاب‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻤــﺔ واﻟـ ـﻤ ــﻮاﺿـ ـﻴ ــﻊ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـﻬــﻢ‬ ‫اﻟـﺸــﺎرع اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧـﻌــﺮف اﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ اﻟـﺘــﻲ ﻧﺤﺘﺎج اﻟﻰ‬ ‫إﻗﺮارﻫﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد‪.‬‬ ‫● ذﻛــﺮت أن اﻟ ــﺪور اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻓﻬﻞ ﺗﺮى أن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺳﻴﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﺘﻔﻌﻴﻠﻪ ﻓﻲ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺮاﺑﻊ؟‬ ‫ أﻋ ـﺘ ـﻘــﺪ أن ﻫـ ــﺬه اﻷﻳـ ـ ــﺎم ﺑــﺪاﻳــﺔ‬‫ﺗـﺴـﺨـﻴــﻦ ﻟ ــﺪور اﻻﻧ ـﻌ ـﻘــﺎد اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ‪،‬‬ ‫ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ ﻧ ـ ـ ـ ــﺮى أن ﻫـ ـ ـﻨ ـ ــﺎك ﺗ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻼ‬ ‫ﻟـ ـﻠ ــﺪور اﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺑ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل إﻋ ــﻼن‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﺠ ــﻮاﺑ ــﺎت ﻋ ـ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزراء‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﺠﻮاب ﻫﻮ اﺳﺘﺤﻘﺎق ﻟﻠﻨﺎﺋﺐ‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺜ ـﻠ ـﻤــﺎ ﻳ ـﻌــﺪ اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳــﻊ ﻓ ــﻲ ﻋـﻬــﺪ‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ ﻣـﻔـﻴــﺪا ﻟـﻠـﺸــﺎرع‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺘﻄﻠﻊ اﻟﻰ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻼﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻼ ﻧﺮﻳﺪ اﻟﺠﻠﻮس ﺳﺎﻋﺎت ﻟﺴﻤﺎع‬ ‫ﺗﺼﻔﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎت أو ﻛﺸﻒ أﺧﻄﺎء ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺤﻤﻠﻬﺎ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬أو ﻟﻤﺠﺮد‬ ‫ﺗ ـﻜ ـﺴ ـﺒــﺎت ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ واﻻﺳ ـﺘ ـﻌ ــﺪاد‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫واﻷﻓـﻀــﻞ أن ﻧﺤﺎﺳﺐ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻛﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﺗﻢ إﻗــﺮاره ﻓﻲ دوري‬ ‫اﻻﻧـ ـﻌـ ـﻘ ــﺎد اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﻳـ ـﺠ ــﺐ أن‬ ‫ﻧﺬﻫﺐ ﻓﻲ اﻟﺜﻠﺚ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ إﻟﻰ ﺟﻨﻲ ﺛﻤﺎره وﻣﺠﻬﻮده‬ ‫وﺗﻌﺒﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ أﻗ ـ ـ ــﺮت وﻟ ـ ــﻢ ﺗـ ـﻘ ــﻢ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬ ‫● ﻟﻜﻦ أﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ أﻗﺮت‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ؟‬ ‫ ﻧـﻌـﺘــﺮف أن اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﻣﻘﺼﺮة‬‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻚ‬ ‫أﻣــﺎم اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬إﻣــﺎ أن ﻧﺒﺮ‬ ‫ﺑـﻘـﺴـﻤـﻨــﺎ‪ ،‬أﻣ ــﺎم اﻟ ـﻠــﻪ وأﻣـ ــﺎم اﻷﻣـﻴــﺮ‬ ‫واﻟ ـﺸ ـﻌ ــﺐ ﺑـ ــﺄن ﻧ ــﺮاﻗ ــﺐ وﻧ ـﺤــﺎﺳــﺐ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ــﺪم ﺟــﺪﻳـﺘـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ اﻟ ـﻘ ــﻮاﻧ ـﻴــﻦ‪ ،‬وإﻻ ﻓـﺴـﻨـﻜــﻮن‬ ‫ﻣـﺜــﻞ اﻟـﻤـﺠــﺎﻟــﺲ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ "ﻧﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﻼ ﻋﻤﻞ"‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻀ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﻗ ـﻀ ـﻴــﺔ ﻧ ــﻮاب‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺧﺒﺮة أو ﻻ‪ ،‬اﻧﻤﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻣـ ــﺎم اﺳ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﺎق ﻟ ـﻨــﺎ ﻛـ ـﻨ ــﻮاب‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺑﺬﻟﻨﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺠﺎز ﻗﻮاﻧﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻵن أﻣ ــﺎم ﺗـﺤــﺪ‪ ،‬وﻋـﻠــﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﺸﻒ ﺣﺴﺎب ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﺣﻮل‬

‫‪٥‬‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬

‫وﻓﻲ وﻗﺖ أﻛﺪ اﻟﻤﻌﻴﻮف أن اﻻﺳﺘﺠﻮاب اﻟﺬي ﻛﺸﻒ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻧﻴﺘﻪ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻣﺴﺘﺤﻖ‪" ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻋﺪم ﺟﺪﻳﺔ ﻣﻦ ً‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ اﻧﺘﻬﻰ إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎزات اﻟﺰراﻋﻴﺔ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫اﻧﻪ "إذا ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ اﺳﺘﺠﻮاب ﻃﻨﺎ اﻟﻬﺪف اﻟﻤﻨﺸﻮد ﻣﻨﻪ وﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬ اﻟﻮزﻳﺮة‬ ‫ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ ﻣﺎ ﺗﻌﻬﺪت ﺑﻪ ﻓﺴﺄﺳﺘﺠﻮﺑﻬﺎ"‪ ،‬اﻧﺘﻘﺪ اﺳﺘﺠﻮاب اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺣﻤﺪان‬ ‫اﻟﻌﺎزﻣﻲ ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪:‬‬

‫● اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﻣﺮ ﺑﺄزﻣﺎت ﻣﺜﻞ »ﺑﻼغ اﻟﻜﻮﻳﺖ« و»ﻗﺮوب اﻟﻔﻨﻄﺎس«‬ ‫● اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﺟﺘﻤﻌﺖ وﺗﻔﺮﻗﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﻃﻞ وﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﺎ رؤى ﻟﺬا ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ‬ ‫● اﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة إﺣﻴﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻴﺔ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﺗﺴﻠﻢ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻨﻮاب اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺷﺢ‬ ‫● اﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ أن أداء اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪ ...‬ووزراء ﻳﻠﻤﻌﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ‬ ‫● ﻻ ﻳﺨﻔﻰ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ أن ﻫﻨﺎك ﺻﺮاﻋﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻮزراء‪ ...‬وأﺧﻄﺎؤﻫﻢ ﺗﻜﺒﺮ ﻛﻜﺮة اﻟﺜﻠﺞ‬ ‫● اﺳﺘﺠﻮاب ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻣﺴﺘﺤﻖ‪ ...‬واﻟﻮزﻳﺮ ﻟﻢ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻣﻊ ﻣﻠﻒ »اﻟﺰراﻋﺔ«‬ ‫اﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻢ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬﻫــﺎ‪ ،‬وأي‬ ‫وزﻳﺮ ﻟﻢ ﻳﻨﻔﺬ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ أو ﻳﺘﻘﺎﻋﺲ‬ ‫ﻓ ــﺈن ﻫ ــﺬا ﻳـﻌـﻨــﻲ أﻧ ــﻪ ﻏـﻴــﺮ ﻣـﺘـﻌــﺎون‬ ‫وﻏﻴﺮ ﻣﻨﺴﺠﻢ‪.‬‬ ‫● ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ أن اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﻮف ﺳﻴﺴﺘﺠﻮب أي وزﻳﺮ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻨﻔﺬ أي ﻗﺎﻧﻮن أﻗﺮه ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ؟‬ ‫ أﺗـ ـﻤـ ـﻨ ــﻰ أﻻ ﻳ ـ ـﻜ ــﻮن اﻟ ـﺤ ـﺴــﺎب‬‫ﻓﺮدﻳﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗـ ـﻀـ ـﻴ ــﺔ ﺷـ ـﺨـ ـﺼـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وأﺗ ـ ـﻤ ـ ـﻨـ ــﻰ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻷوﻟـ ــﻮﻳـ ــﺎت‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﺠــﺐ أﻻ‬ ‫ﻳـﻘـﺘـﺼــﺮ دورﻫـ ـ ــﺎ اﻵن ﻋ ـﻠــﻰ اﻋـ ــﺪاد‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬اﻧ ـﻤــﺎ واﺟ ـﺒ ـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻔ ـﺤــﺔ اﻷﺧـ ـ ـ ــﺮى اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻤﻘﺼﺮ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻗــﺮارﻫــﺎ‪ ،‬وﺗﻀﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ أﻣﺎم ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ــﺮر ﻳ ـﺠــﺐ أن ﻳـ ـﻜ ــﻮن اﻟ ـ ــﺪور‬ ‫ﺟ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺎ ﻻ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎ ﺑ ـﻨ ــﺎء ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣــﺎ ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟـﻴــﻪ ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻷوﻟــﻮﻳــﺎت‪،‬‬ ‫و ﻳـﺠــﺐ أن ﻳﻨﺘﻔﺾ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻫﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺤــﺎﺳـﺒــﺔ‪ ،‬وأﻧ ــﺎ ﺳــﺄﻛــﻮن واﺣ ــﺪا‬ ‫ﻣﻤﻦ ﺳﻴﺤﺎﺳﺒﻮا اﻟﻮزراء وﻓﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻌﻄﻲ ﺻﻮرة ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻬﺘﻢ ﺑـﻬــﺬه اﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ ﻻ‬ ‫ﺑﺎﻷﺷﺨﺎص‪.‬‬ ‫● وﻫﻞ ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‬ ‫ﻣﻊ ﻟﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻮﻳﺎت؟‬ ‫ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻓﺈن ﻟﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻮﻳﺎت‬‫ﺳـ ـﻴـ ـﺘ ــﻢ اﻧـ ـﺘـ ـﺨ ــﺎﺑـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ـ ـ ــﺮة أﺧ ـ ـ ــﺮى‪،‬‬ ‫وﺳﺄﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻷﻋﻀﺎء اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‬ ‫ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ ﻟـ ــﺪور اﻻﻧ ـﻌ ـﻘــﺎد اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ أن‬ ‫ﻳــﺮﻛــﺰوا ﻋـﻠــﻰ ﻫــﺬا اﻟ ــﺪور ﻓــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺔ‬ ‫دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ اﻷوﻟﻰ إﺑﻼغ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻛﺸﻒ ﺣﺴﺎب اﻟﻮزراء اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻨﻔﺬوا اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫● ﺑـ ـ ــﺎﻷرﻗـ ـ ــﺎم ﺗ ـ ـﻔـ ــﻮق اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ إﻧـﺠــﺎز اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻﺗﺰال‬ ‫ُ‬ ‫وأﻗﺼﺪ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﻨﺎك أﺻﻮات‪،‬‬ ‫ﺗﺘﻬﻤﻪ ﺑـﻌــﺪم اﻹﻧ ـﺠــﺎز وﺗﺸﻜﻚ ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺠﺎزاﺗﻪ‪..‬ﻣﺎ ّردك؟‬ ‫ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣــﺎ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬‫أﻧﻬﺎ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻃﻞ‪ ،‬وﺗﻔﺮﻗﺖ‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﺒ ـﺒــﻪ‪ ،‬ﻓ ـﻠ ـﻴــﺲ ﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ رؤى وﻻ‬ ‫ﺧ ـﻄــﺎب ﺳ ـﻴــﺎﺳــﻲ وﻻ ﺗــﻮﺟــﻪ ﺑﺤﻞ‬ ‫ﻣـ ـﺸـ ـﻜ ــﻼت اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻠـ ــﺪ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺰوا ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﻤﺠﻠﺲ وإﺳﻘﺎط‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻬ ــﻲ اﻵن وﻓ ـ ــﻲ ﺣ ــﺎل‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻣــﺎ ﻳـﻘـﻨــﻊ اﻟـﻨــﺎﺧــﺐ ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﺗﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺪم اﻹﻧﺠﺎز‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﻨﺎﺧﺐ‬ ‫ﺟﺮب أﻋﻀﺎء اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺄﺧﺬ ﻣﻨﻬﻢ ﺳﻮى اﻟﻤﻬﺎﺗﺮات‪.‬‬ ‫● وﻫ ــﻞ ﺳـﻴـﻜــﻮن ﻫ ـﻨــﺎك ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻧ ـﻴــﺎﺑــﻲ ﺑ ـﺸــﺄن اﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟـﻠـﺠــﺎن‬ ‫اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ ﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ دور اﻻﻧـﻌـﻘــﺎد‬ ‫اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ‪ ،‬أﺳ ــﻮة ﺑـﻤــﺎ ﺣ ــﺪث ﻓــﻲ دور‬ ‫اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﻔﺎﺋﺖ؟‬ ‫ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ ﻃﺮح ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻓﻲ‬‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺘﻢ إﻋﺎدة‬

‫ﻓ ـﻜــﺮة إﺣ ـﻴــﺎء اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺪور ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﻓــﻲ دور اﻻﻧـﻌـﻘــﺎد اﻟـﻔــﺎﺋــﺖ‪ ،‬وﺗـﻜــﻮن‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﺗﺴﻠﻢ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻨﻮاب‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻠﺠﺎن‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻮﺳﻌﺔ ﻹﻗــﺮار‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ اﻟﻠﺠﺎن‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺘﻬﺎ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻀﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ـ ــﻼ ﻣ ــﻦ ﻳ ــﻮﺳ ــﻒ اﻟ ــﺰﻟ ــﺰﻟ ــﺔ وﻧ ـﺒ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻔـ ـﻀ ــﻞ وأﺣـ ـ ـﻤ ـ ــﺪ ﻻري وﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫اﻟﺤﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬إﻻ إذا اﻋﺘﺮض أﺣﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻠﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻃـ ـﻠـ ـﺒ ــﻲ ﺑ ـ ـ ــﺄن ﺗ ـ ـﻜـ ــﻮن اﻟـ ـﻠـ ـﺠ ــﺎن‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻴﺔ ﺑﻘﺪر اﻹﻣـﻜــﺎن‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ا ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ إذا ﻛ ــﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣـ ـﻬـ ـﺘـ ـﻤ ــﻮن ﻣ ـ ــﻦ أﻛ ــﺎدﻳـ ـﻤـ ـﻴـ ـﻴ ــﻦ ﻳ ـﺘــﻢ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻴ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﺤ ـﺴــﻢ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻻ ﻧـ ـ ـﺘـ ـ ـﺨ ـ ــﺎ ﺑ ـ ــﺎت إذا ﻛ ـ ـ ـ ــﺎن ﻋ ـ ــﺪد‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼ ـﻴــﻦ أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺪد‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬ ‫● وﻣﺘﻰ ذﻟﻚ؟‬ ‫ ﻻ ﺗﻨﺴﻰ أن ﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬‫اﻟ ـﻨــﻮاب ﺧ ــﺎرج اﻟ ـﺒــﻼد‪ ،‬وأﻋـﺘـﻘــﺪ أن‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻊ ﺳـﻴـﻌـﻘــﺪ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﺳـﺒــﻮع ﻋﻠﻰ ﺑــﺪاﻳــﺔ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد‪،‬‬ ‫وأﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻤﺮة وأﻻ ﻳﻜﻮن ﻓﻲ دﻳﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻧــﺎﺋــﺐ‪ ،‬ﺣـﺘــﻰ ﻧ ـﻔــﻮت اﻟ ـﻔــﺮﺻــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﺻﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮﺑﺺ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫● ﻋ ـﻠ ـﻤ ـﻨــﺎ ﺑ ــﺄﻧ ــﻪ ﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ ﺗـﻐـﻴـﻴــﺮ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ اﻟﻠﺠﺎن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻘــﺮر وﻛ ــﺬﻟ ــﻚ اﻷﻣ ـ ــﺮ ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﺻﺐ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺠﻠﺲ؟‬ ‫ ﻻ أﻋﺘﻘﺪ ذﻟــﻚ‪ ،‬وﻫــﺬه ﻗﻨﺎﻋﺎت‬‫وﻟﻴﺴﺖ وراﺛﺔ‪ ،‬وﻗﻨﺎﻋﺎت اﻟﻨﻮاب ﻫﻲ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗـﺤــﺪد ذﻟــﻚ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓــﻲ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻛﺸﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن وﻋﺪد اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ إﻗـ ــﺮارﻫـ ــﺎ ﺣ ـﺘــﻰ ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ ﺗﻘﻴﻴﻤﺎ ﺣــﻮل ﻣــﺪى أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫إﻋﻄﺎء اﻟﺼﻮت ﻣــﺮة أﺧــﺮى ﻟﻌﻀﻮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ أو ﻟﺮﺋﻴﺴﻬﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫● ﻫ ــﻞ ﺗ ـﻨ ــﻮي اﻟ ـﺘ ــﺮﺷ ــﺢ ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺪﻓﺎع؟‬ ‫أﻧﺎ ﻣﺆﻣﻦ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻧــﺎﻓــﺲ زﻣ ـﻴــﻼ ﻓــﻲ ﻟﺠﻨﺔ ﻫــﻮ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻨﻲ ﺧﺒﺮة‪ ،‬وأرى ﻧﻔﺴﻲ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ واﻟــﺪﻓــﺎع ﺑﺤﻜﻢ ﺧﺒﺮﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﺳﺄﻋﻴﺪ اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫وﻟ ــﺮﺋ ــﺎﺳ ـﺘ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وأﻋـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪ أن ﻟـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب واﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﺆﻗﺘﺔ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻣﻠﺤﺔ ﻹﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻷوﺿﺎع اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫● ﻣ ــﺎ ﺗـﻘـﻴـﻴـﻤــﻚ ﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك؟‬ ‫ ا ﻟ ـ ـﻜـ ــﻞ ﻣـ ـﺘـ ـﻔ ــﻖ ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ أن أداء‬‫اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟـ ـﻴ ــﺲ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻠﻤﻌﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣ ـﺴــﺎب اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ وﻋ ـﻠــﻰ ﺣـﺴــﺎب‬ ‫اﻷﺧــﻮان اﻟــﻮزراء‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك وزراء ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﻢ وزﻳﺮة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ووزﻳ ـ ــﺮة اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻟ ـﺸــﺆون‬

‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻻﺣﻈﺖ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺼﺪر اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟﻴﺲ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑــﻞ ﺑﺎﺳﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻫــﺬا أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺧﻄﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺠﻴﺮ اﻟــﻮزﻳــﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻪ وﻟﻴﺲ ﻟﺴﻤﻮ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫إو إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻛـﻨــﺖ أﻋﺘﻘﺪ أن ﺳﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻠ ـ ـﻔـ ــﺖ ﻧـ ـ ـﻈ ـ ــﺮﻫ ـ ــﺎ إﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻰ ﻛ ـ ـﺜـ ــﺮة‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺠﺪ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫وأﻧﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﻧﺮى‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫● وﻫـ ـ ــﻞ ﺗ ـﺘ ـﻔ ــﻖ ﻣ ـ ــﻊ اﻷﺻ ـ ـ ــﻮات‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـ ـﻘ ــﻮل إن ﺻـ ــﺮاﻋـ ــﺎت ﺑـﻌــﺾ‬ ‫أﺑ ـﻨــﺎء اﻷﺳـ ــﺮة ﻫــﻲ ﺳـﺒــﺐ اﻹﺧ ـﻔــﺎق‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﻲ وﻣــﺎ ﻳـﺤــﺪث ﻓــﻲ اﻟـﺸــﺄن‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ؟‬ ‫ أﻋﺬار ﻳﺘﻌﺬر ﺑﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻮزراء‬‫وﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺒ ـﻘــﻰ اﻟـ ـﺴ ــﺆال ﻣــﺎ ﻋــﻼﻗــﺔ ﺻــﺮاع‬ ‫ﺑـﻌــﺾ أﺑ ـﻨــﺎء اﻷﺳـ ــﺮة ﺑــﻮزﻳــﺮ ﻟــﺪﻳــﻪ‬ ‫ﻣﻬﺎم ﻣﺤﺪدة‪ ،‬وﻳﺪﻳﺮ ﻋﻤﻠﻪ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﻠﻮاﺋﺢ؟‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ أﻋ ـﺘ ـﻘــﺪ أن ﺻـ ـ ــﺮاع ﺑـﻌــﺾ‬ ‫أﺑ ـ ـﻨـ ــﺎء اﻷﺳـ ـ ـ ــﺮة ﺳ ـﺒ ــﺐ ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﺤــﺪث‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻠ ــﻒ اﻟ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺎﺿ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ـﺒ ـﻘ ـﻴــﺖ‬ ‫ﺗﺼﻔﻴﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﺑ ـﻨــﺎء اﻷﺳ ــﺮة اﻟــﺬﻳــﻦ اﻧـﻜـﺸـﻔــﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺣﻴﻮﻳﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ‬ ‫واﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻘ ـ ــﺮاره‪ ،‬واﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻮم اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ‬ ‫اﺳـﺘـﻜـﻤــﺎل ﻟ ـﻬــﺬه اﻷزﻣـ ــﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎت ﺗﻔﺎوﺿﻴﺔ ﺗﻌﻴﺪ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﻢ ﺑﻌﺪ أن ﺷﻌﺮوا ﺑﺄن اﻟﺸﺎرع‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ واﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻻ ﺗﻨﻄﻠﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻛﺎذﻳﺐ‪.‬‬ ‫● ﺳﻨﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫﻞ ﺗﺆﻳﺪ إﺟﺮاء ﺗﻌﺪﻳﻞ وزاري‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد؟‬ ‫ ﺑﺮأﻳﻲ‪ ،‬ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻮزراء ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬‫اﻷوﻟﻰ ﺑﻴﺪ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء ﻷﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ وزراﺋــﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﺣـﺘـﻜــﺎﻛـﻨــﺎ ﺑـﻌــﺾ اﻟ ـ ــﻮزراء ﺟـﻤــﺪوا‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ وزادت اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﻛﻜﺮة اﻟﺜﻠﺞ ﺗﻜﺒﺮ ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ آ ﺧــﺮ‪ ،‬وﻳﻌﻤﻠﻮن ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣـﺴــﺎب اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‪ ،‬وﻻﻳﺨﻔﻰ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ أن ﻫﻨﺎك ﺻﺮاﻋﺎت داﺧﻞ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﻴﻦ اﻟﻮزراء‪.‬‬ ‫● ﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎذا ﻟـ ـ ــﻢ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﺠ ــﻮﺑ ــﻮﻫ ــﻢ‬ ‫وﺻﺒﺮﺗﻢ ﻃﻴﻠﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺪة؟‬ ‫ أﻧﺎ ﻻ أﺣﺎﺳﺐ اﻟﻮزﻳﺮ إﻻ ﻟﻌﺪم‬‫ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ اﻟ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ وﻋ ـ ــﺪم اﻟ ـﺘــﺰاﻣــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻮاﺋﺢ وﻋﺪم ﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻪ ﻟﻠﻔﺴﺎد‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺤﺪث‪ ،‬واﻵن ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺆال ﺑﻌﺪ ﺑــﺪاﻳــﺔ دور اﻻﻧـﻌـﻘــﺎد‪،‬‬ ‫وﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻋـ ـﻀ ــﻮ ﻣ ـﺠ ـﻠ ــﺲ اﻷﻣ ـ ـ ــﺔ أن‬ ‫ﻳ ـﻘ ــﺪم ﻛ ـﺸــﻒ ﺣ ـﺴ ــﺎب وﺗـ ـﺴ ــﺎؤﻻت‬ ‫ﻟﻠﻮزراء ﻋﻤﺎ ﻧﻔﺬوه‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫ــﻦ ﻳـﺘـﻀـﻤـﻨــﻪ اﻟ ـﺨ ـﻄــﺎب اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫● ﻫ ـ ـﻨـ ــﺎك ‪ 4‬وزراء أ ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻦ ﻋــﻦ‬ ‫اﺳـﺘـﺠــﻮاﺑـﻬــﻢ ﺑــﺪاﻳــﺔ دور اﻻﻧـﻌـﻘــﺎد‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ..‬ﻟﻨﺒﺪأ ﻣﻦ اﺳﺘﺠﻮاب وزﻳﺮة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟــﺬي أﻋﻠﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻃﻨﺎ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‪ ،‬ﻣﺎ رأﻳﻚ ﺑﻪ؟‬

‫اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﺮﻓﻮض‬

‫ً‬ ‫ردا ﻋﻠﻰ ﺳﺆال »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﺣﻮل رأﻳﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﺮﺷﻴﺪ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ وإﻳﺠﺎد ﻣﺼﺎدر ﺑﺪﻳﻠﺔ ﻟﻠﺪﺧﻞ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻤﻌﻴﻮف ﻣﻮﺟﻬﺎ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟﻨﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻧﺲ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪» :‬ﻻ ﺗﺨﺮع اﻟﺸﺎرع اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﺨﺼﺨﺼﺔ وﺗﻘﺸﻒ‬ ‫وﻓﺮض رﺳﻮم‪ ،‬ﻋﻠﻴﻜﻢ ان ﺗﺮاﺟﻌﻮا ﻣﺼﺮوﻓﺎﺗﻜﻢ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ وراﺟﻌﻮا اواﻣﺮﻛﻢ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻬﺒﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻰ ﻟﻠﺪول اﻻﺧﺮى‪ ،‬واذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﻘﺺ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‪ ،‬ووﻗﺘﻬﺎ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻧﺴﺘﻤﻊ اﻟﻰ ﺣﻠﻮﻟﻜﻢ«‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬ﻧﺮﻓﺾ اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺮض رﺳــﻮم أو ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻘﺸﻒ«‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ ان اﻟﻮزﻳﺮ ﻟﻢ ﻳﺤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﺬخ واﻟﻔﺴﺎد اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﻳﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫ ﺳﺄدﻋﻢ ﻛﻞ اﺳﺘﺠﻮاب ﻣﺴﺘﺤﻖ‬‫ﺳﻮاء ﻟﻮزﻳﺮة اﻟﺸﺆون أو ﻟﻐﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋــﻦ رأﻳــﻲ وﻗﻨﺎﻋﺘﻲ‪،‬‬ ‫وإذا ﻛﺎن اﻻﺳﺘﺠﻮاب ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﻓــﻼ ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﻧـﻈـﻠــﻢ اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ‪ ،‬وإذا‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎور ﻏ ـﻴــﺮ ﻣـﻘـﻨـﻌــﺔ وﻻ‬ ‫ﺗــﺪﻳ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓــﺄﺣــﺎﺳــﺐ اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك أﺧﻄﺎء ﻛﺜﻴﺮة ﻟﻢ ﺗﻌﺎﻟﺠﻬﺎ‬ ‫وزﻳ ــﺮة اﻟ ـﺸــﺆون‪ ،‬أﺗـﻤـﻨــﻰ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻻﺳﺘﺠﻮاب‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫أﺣﺪد إذا ﻛﻨﺖ ﺳﺄؤﻳﺪ اﻻﺳﺘﺠﻮاب‬ ‫أم ﻻ‪.‬‬ ‫● ﻟﻜﻦ ﻧﻤﻰ إﻟﻰ ﻋﻠﻤﻲ أن اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻓــﻲ اﺳﺘﺠﻮاب اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻃﻨﺎ‬ ‫واﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺠﺎوزات دور اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ إﻋﺪادك؟‬ ‫ أﻧــﺎ ﺗـﺤــﺪﺛــﺖ ﻋــﻦ دور اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ‬‫ﻃـ ـ ــﻮال اﻟ ـﻔ ـﺘ ــﺮة اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛ ـﻠ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻧـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎﻃ ــﻒ ﻣ ـ ــﻊ ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﺤ ــﺔ‬ ‫وﺣـ ـ ــﺎوﻟـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـ ــﻮزﻳ ـ ـ ــﺮة ان ﺗ ـﻔ ــﺮض‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻄ ــﺮﺗ ـﻬ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ﺗـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﻞ ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن‬ ‫اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ وﺗﺼﺪﻳﺖ ﻟﻬﺎ وﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺑـ ـ ‪ 18‬ﺗ ـﻌــﺪﻳــﻼ‪ ،‬ﻧـﺠـﺤـﻨــﺎ ﻓــﻲ إﻗ ــﺮار‬ ‫أﻏ ـﻠ ـﺒ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻣـ ــﺎ زﻟـ ــﺖ أﻗ ـ ــﻮل إن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ وﻻﺗﺰال اﻟﻮزﻳﺮة ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ﻛﺨﺼﻮم‪.‬‬ ‫● وإذا ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ اﺳﺘﺠﻮاب ﻃﻨﺎ‬ ‫اﻟ ـﻬ ــﺪف اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺸــﻮد ﻣ ـﻨ ــﻪ‪ ..‬ﻓ ـﻬــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﺠﻮاب ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻮزﻳﺮة اﻟﺼﺒﻴﺢ؟‬ ‫ ﺑــﺎﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ إذا ﻟــﻢ ﻳـﺘــﻢ إﺻــﻼح‬‫اﻟ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻊ ﺑ ـ ـﻌ ــﺪ اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﺠ ـ ــﻮاب ﻃ ـﻨــﺎ‬ ‫ﺳﺄﺳﺘﺠﻮﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫● وﻣﺎ رأﻳﻚ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺠﻮاب اﻟﺬي‬ ‫أﻋﻠﻨﻪ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ؟‬ ‫ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳـﺨــﺺ ﻣـﻠــﻒ اﻟــﺰراﻋــﺔ‪،‬‬‫ﻛﻨﺖ أﺣﺪ أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺠﺎوزات ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺰراﻋﺔ وأوﺿﺤﻨﺎ‬ ‫اﻷﺧ ـﻄــﺎء واﻟـﻤـﺘـﺴـﺒــﺐ ﻓـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬واﻵن‬ ‫ﻋﻠﻰ وزﻳــﺮ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺘﻮﺿﻴﺢ‪ ،‬ﻣــﺎذا‬ ‫ﻓﻌﻞ ﺑﺸﺄن ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ؟‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻴﺮ اﻵن اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺴﺎؤﻻت اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣ ـ ــﺎذا ﻓ ـﻌــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ اﻟ ـﺨــﺎص‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻓ ــﻲ ﺗ ـ ـﺠـ ــﺎوزات ﻫـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﺣﺴﺐ ﻋﻠﻤﻲ ﻓﺈن اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻟــﻢ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ﻫــﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﺟــﺪﻳــﺎ‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻧ ـﺘ ـﻈــﺎر أن ﻳ ـﺒ ـﻴــﻦ ﻟ ـﻨــﺎ اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺠﻮب ﺗـﺠــﺎوزات اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻤـﻠــﻒ‪ ،‬وأﻗ ــﻮل إن اﺳﺘﺠﻮاﺑﻪ‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﺤــﻖ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﺗـﺒـﻘــﻰ ﻣ ـﺤــﺎوره ﻟﻢ‬ ‫ﻧﻄﻠﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻟﻨﺎﺋﺐ أﺣﻤﺪ اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺸ ـﺘــﺮك ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺼ ــﺎﻟ ــﺢ ﻓ ــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺠ ـ ــﻮاب ﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻟ ـﻨ ـﻄ ـﻠــﻊ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎور أوﻻ‪ ،‬وأﺗ ـﻤ ـﻨــﻰ أن ﻧـﺴــﻦ‬ ‫ﺳ ـﻨــﺔ ﺣ ـﻤ ـﻴــﺪة ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ـﺘ ـﺠــﻮاﺑــﺎت‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻘﺪم اﻟﻨﻮاب اﻟﻤﺴﺘﺠﻮﺑﻮن‬ ‫ً‬ ‫"ﻣـ ـﻠـ ـﺨـ ـﺼ ــﺎ" ﻟـ ـﻠـ ـﻨ ــﻮاب ﻋـ ــﻦ ﻣ ـﺤــﺎور‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺠــﻮاب‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻀﺢ اﻷﻣــﻮر‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﻣ ـ ــﻦ ﻳـ ــﺮﻳـ ــﺪ أن ﻳ ـﺘ ـﺤــﺪث‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺎ ﻟﻼﺳﺘﺠﻮاب أن ﻳﺴﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫اﺳﺘﺠﻮاب وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫● وﻣــﺎذا ﻋﻦ اﺳﺘﺠﻮاب اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫ﺣﻤﺪان اﻟﻌﺎزﻣﻲ اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ واﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺠ ـ ــﺎوزات اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻹدارﻳﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ؟‬ ‫ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ وﻟﻴﺪة‬‫اﻟ ـﻴ ــﻮم‪ ،‬وﻟ ــﻦ ﺗ ـﺘــﻮﻗــﻒ ﻋ ـﻨــﺪ اﺧ ـﻄــﺎء‬ ‫وزﻳ ـ ــﺮ‪ ،‬ﻓ ـﻬــﻲ ﻣــﺮﺗ ـﺒ ـﻄــﺔ ﺑ ـﺒ ـﺸــﺮ‪ ،‬ﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺨﻄﺌﻮن‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ان ﻳﻌﺮف‬ ‫ﺷ ـﺨ ــﺺ ﻣ ـﺘ ــﻰ ﺳ ـﻴ ـﺨ ـﻄــﺊ‪ ،‬ﻣ ـ ــﺎدام‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻋﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻧﻘﻒ ﻣﻊ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻤﺴﺘﺠﻮب اذا‬ ‫ﻛــﺎن ﻫـﻨــﺎك ﺗـﻌـﻤــﺪ ﻓــﻲ ﺣ ــﺪوث ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ او ﺗﻌﻤﺪ ﻓﻲ ﻋﺪم ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﻄــﺊ‪ ،‬وﻣ ـ ــﻊ اﺣـ ـﺘ ــﺮاﻣ ــﻲ ﻟــﻼخ‬ ‫ﺣﻤﺪان‪ ،‬ﻓﺎﻧﻪ ﻓﻲ اﻛﺜﺮ اﻟﺪول ﺗﻘﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗ ـﺤــﺪث اﺧ ـﻄــﺎء ﻃ ـﺒ ـﻴــﺔ‪ .‬وﺳـﻴـﺘـﻜــﺮر‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻄــﺄ اﻟ ـﻄ ـﺒــﻲ‪ ،‬واذا ﻛ ــﺎن اﻟـﺨـﻄــﺄ‬ ‫اﻟـ ـﻄـ ـﺒ ــﻲ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺤــﻖ ازاﺣ ـ ـ ـ ــﺔ وزﻳـ ـ ــﺮ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻠــﻦ ﻳ ـﻘ ـﺒــﻞ اﺣـ ــﺪ ان ﻳ ـﻜ ــﻮن وزﻳـ ــﺮا‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺧﻄﺎء‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻧﺤﺎﺳﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻋــﺪم ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟ ـﺠ ــﺎن ﺗـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ وﺧ ــﻼﻓ ــﻪ ﻟـﻤـﻌــﺮﻓــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫● اﺧﺮ اﻻﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻨ ــﺎﺋ ــﺐ ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻴـ ــﺮان ﻟ ـ ــﻮزﻳ ـ ــﺮ اﻟـ ـﺘ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ــﺪر‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ...‬ﻓﻤﺎذا ﻋﻨﻪ؟‬ ‫ أﻋﻮد ﻷﻗﻮل ﻟﺘﻜﻦ اﺳﺘﺠﻮاﺑﺎﺗﻨﺎ‬‫ﻟﻠﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎم وﻟﻴﺲ ﻟﺤﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻻﻣـﻜــﺎن ﺣﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻳـﺠــﺐ ان ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺗﺪرج ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻻدوات‬ ‫اﻟــﺪﺳـﺘــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺟﺰﺋﻴﺔ‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﺘﺎج ان ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻻﺳﺘﺠﻮاب ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻌ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻧ ـﺴ ـﺘ ـﺠــﻮب ﻋ ـﻠــﻰ ﺳـﺒـﻴــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل وزﻳــﺮ اﻟﺘﺠﺎرة ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻠــﻒ ﻏــﻼء اﻻﺳ ـﻌــﺎر وﻋ ــﺪم ﻗــﺪرﺗــﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺟﺸﻊ اﻟﺘﺠﺎر‪ ،‬ﻓﺘﺒﻘﻰ‬ ‫ﻫﺬه ﻗﻀﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وإذا اﺳﺘﺠﻮﺑﻨﺎ‬ ‫وزﻳﺮ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺊ او وﺟــﻮد ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻻ ﺗﺆدي‬ ‫دورﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻬﺬه‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﺷﺄن ﻋﺎم‪.‬‬ ‫● ﻫـ ـ ـ ـ ــﻞ ﺗ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻮ ﻗ ـ ـ ــﻊ ان ﺗـ ـﻀ ــﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت اﻻرﺑﻌﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺻ ـﻔ ـﻴــﺢ ﺳــﺎﺧــﻦ ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ دور‬ ‫اﻻﻧﻌﻘﺎد؟‬ ‫ ﻣـﺨـﻄـﺌــﺔ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ اذا ﻛــﺎﻧــﺖ‬‫ﺗـﻌـﺘـﻘــﺪ ان اﻻﺳ ـﺘ ـﺠــﻮاﺑــﺎت ﺗﻔﺴﺪ‬ ‫اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟـﺴـﻠـﻄـﺘـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓـﻬـﻨــﺎك‬ ‫اﺧﻄﺎء ﻳﺠﺐ ان ﺗﺴﺘﻤﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻤﺴﺘﺠﻮب‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣــﻖ ﻓﻴﺠﺐ اﻟﺘﻌﻬﺪ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻷﺧـ ـﻄ ــﺎء‪ ،‬وإذا راى اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ ان‬ ‫ﺳﺒﺒﻬﺎ اﻟﻮزﻳﺮ ﻓﻠﻴﺮﺣﻞ ﻟﻴﺄﺗﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﺧــﺮ‪ ،‬وﻓﻲ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫ ـﻨــﺎك اﺳ ـﺘ ـﺠــﻮاﺑــﺎت ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺷﺒﻪ‬

‫ﻳــﻮﻣــﻲ‪ .‬وإذا ﻛــﺎﻧــﺖ اﻻﺳـﺘـﺠــﻮاﺑــﺎت‬ ‫ﺗ ـﻤ ـﺜ ــﻞ "ﺑـ ـﻌـ ـﺒـ ـﻌ ــﺎ" ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ﻓﻴﺠﺐ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻫــﺬا اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ اﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﺒﺪأ ﺑﺘﺼﺤﻴﺢ وﻧﻨﺘﻬﻲ ﺑﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫وﻟـﻴــﺲ ﻛـﻤــﺎ ﻛــﺎن ﺗﻔﻌﻞ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫● ﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﻧﻴﺔ ﻻﻟﺘﻘﺎء رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وﺣـﺜــﻪ ﻋﻠﻰ اﺟــﺮاء ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫وزاري؟‬ ‫ ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟــﻲ ﻻ اؤﻣ ــﻦ ﺑﻔﻜﺮة‬‫اﻟﺬﻫﺎب اﻟﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء واﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﻪ اﺟﺮاء ﺗﻌﺪﻳﻞ وزاري‪ ،‬اﻧﺎ اﻗﻮل‬ ‫راﻳﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻦ وﻟﻴﺲ ﻋﻨﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮزراء‪ ،‬ﻓـﺼــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ ﻣﻨﺤﻪ‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ وﻓ ــﻮﺿ ــﻪ وﻫ ـ ــﻮ اﻫ ـ ــﻞ ﻟ ـﻬــﺬه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ وﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻳﻘﻴﻢ وزراء ه وﻳـﻜــﻮن ﺣﺪﻳﺜﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻸ‪.‬‬

‫ﺗﻬﺪﻳﺪات »اﻟﻔﻴﻔﺎ«‬ ‫● ﻧﻌﻮد اﻟــﻰ ﻗﻀﻴﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ‪...‬‬ ‫اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺎرع اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﻲ ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﺎء ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﻔﺎ ﺑﺘﻌﻠﻴﻖ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺖ‪ ...‬ﻓـ ـﻤ ــﻦ وراء ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات؟‬ ‫ وراء ﻫــﺎ رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد اﻟﻠﺠﻨﺔ‬‫اﻻوﻟـ ـﻤـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ واﻻﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬إذ ﻻ ﻳﺮﻳﺪون ان ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻧﻈﺎم واﺿــﺢ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫ﻟـﻜــﻞ ﺻــﺎﺣــﺐ ﺣــﻖ ﺣـﻘــﻪ‪ .‬وﻛــﻞ ﻳــﻮم‬ ‫ﻳﺨﻠﻘﻮن ازﻣــﺔ‪ ،‬وواﺿــﺢ ان اﻟﻤﻠﻒ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻣﺮت ﺑﻪ ازﻣﺔ ﻣﺜﻞ ازﻣﺔ ﺑﻼغ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﻗ ــﺮوب اﻟـﻔـﻨـﻄــﺎس‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ً‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳــﺮﻳــﺪ اﺳـ ـﻘ ــﺎط ﻫـ ــﺬا اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‬ ‫واﺳـﻘــﺎط ﻫــﺬه اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻳﻄﻠﺒﻮن ﻣــﻦ ﻣﻤﺜﻠﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗــﺮار ﺑﺎن اﻟﻤﻼﻋﺐ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺟﺎﻫﺰة ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪.23‬‬

‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫● ﻫﻞ ﺳﻤﻌﺖ ان ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ إﻗﺮار اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺑﻤﺮﺳﻮم‬ ‫ﺿﺮورة؟‬ ‫ ﻟ ــﻢ أﺳ ـﻤــﻊ ﻋ ــﻦ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺘــﻮﺟــﻪ‪،‬‬‫ﻟـﻜـﻨـﻨــﻲ ﺿ ــﺪ ﺻ ـ ــﺪور اي ﻣــﺮﺳــﻮم‬ ‫ﺿ ــﺮورة ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺮاﻫــﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳـﺘـﺒــﻖ ﺳ ــﻮى اﻳـ ــﺎم ﻗـﻠـﻴـﻠــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻠﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌــﻲ اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ ﻋ ـﺸ ــﺮ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻻﻣﻨﻴﺔ او ﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻳﺠﺐ‬ ‫ان ﻧـﻨــﺎﻗـﺸـﻬــﺎ ﺣـﺘــﻰ ﻟــﻮ ﻓــﻲ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ﺳﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺒﺪي ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻤﺘﺨﻮﻓﻮن‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺒﺮرات ﺗﺨﻮﻓﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻧــﺎ ﻣﺆﻳﺪ ﻟﺘﻠﻚ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ وﻣﻊ‬ ‫إﻗﺮارﻫﺎ‪ ،‬إذ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ان اي ﻣﺎدة‬ ‫ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬

‫ﻟﻦ ﻧﺴﻤﺢ‬

‫إﻋﺎدة ﺗﺮﺷﺢ‬

‫واﻟﻠﻪ‪ ...‬أﺗﻤﻨﻰ‬

‫أﻛـ ـ ــﺪ اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﻮف ان ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻻﻣ ــﺔ ﺳـﻴــﻮﻟــﻲ ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ اﻻﺳـﻜــﺎن‬ ‫واﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎﻣــﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﻓﻲ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ اﻟﺬي ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر ان‬ ‫ﻳﻔﺘﺘﺢ اﻋﻤﺎﻟﻪ ‪ 27‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻌـ ـ ـﻴ ـ ــﻮف‪» :‬ﻧ ـ ـﺤ ــﻦ‬ ‫ﻟﻼﻣﺎﻧﺔ ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر أﻣﺎم اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻜ ـ ـﻤ ـ ــﺎل ﻋ ـﻤــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺎﻧﺠﺎزاﺗﻪ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟــﺮﻗــﺎﺑ ـﻴــﺔ«‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أن اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ ﺑـ ـ ــﺪأ ﻳـ ـﺸـ ـﻌ ــﺮ ﺑ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة‪ ،‬وﻣﺮرﻧﺎ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﻣﻨﻴﺔ‬ ‫وﻧﻌﺪﻫﻢ ﺑﺄن اﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪ ﻓﻮق ﻛﻞ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎر«‪.‬‬

‫أﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﻮف‬ ‫ان ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻻ ﻣـ ــﺔ ﻟــﻦ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ ﻻي أ ﺣــﺪ ﻛــﺎن‬ ‫ﺑﺄن ﻳﺘﻌﺮض ﻟﺴﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓــﻲ ا ﻟـﺨــﺎرج‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى‬ ‫ا ﻟ ــﺮ ﻳ ــﺎ ﺿ ــﺔ أو ﺣ ـﻘــﻮق‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪» :‬ﻟﻦ‬ ‫ﻧﺴﻤﺢ ﻷﺣﺪ ﺑﺄن ﻳﺤﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل ﺿ ـ ــﺮب اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪ‪،‬‬ ‫وﻟﻦ ﻧﺴﻤﺢ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺄن ﺗـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻘـ ـﻄ ــﻊ ﻣــﻦ‬ ‫ﻗ ـ ـ ــﻮت ا ﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﻮا ﻃ ـ ــﻦ او‬ ‫ان ﺗ ـﻀ ـﻴــﻖ ا ﻟ ـﺨ ـﻨــﺎق‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ«‪.‬‬

‫أﻋ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ـ ـﻴ ــﻮف‬ ‫أﻧـ ــﻪ ﺳـﻴـﻌـﻴــﺪ ﺗــﺮﺷـﺤــﻪ‬ ‫ﻻﻧـ ـ ـﺘـ ـ ـﺨ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺎت ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ‬ ‫ﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺆون اﻟ ـ ــﺪاﺧـ ـ ـﻠـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬ ‫واﻟــﺪﻓــﺎع وﻟﺮﺋﺎﺳﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ زﻣﻼءه اﻟﻨﻮاب‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ــﺄن ﻳ ـ ـﻄ ـ ـﻠ ـ ـﻌـ ــﻮا ﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺬي اﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺪه ﻣ ـﻜ ـﺘــﺐ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ‬ ‫ﺑ ـ ــﺈﻧـ ـ ـﺠ ـ ــﺎزات اﻟـ ـﻠـ ـﺠ ــﺎن‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ دور‬ ‫اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺜﺎﻟﺚ وﻋﺪد‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫أﻋﺮب اﻟﻤﻌﻴﻮف ﻋﻦ ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ان ﻳـﺤـﻀــﺮ اﻟ ـﺸ ـﻴ ـﺨــﺎن أﺣـﻤــﺪ‬ ‫وﻃـ ـ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﻬ ــﺪ ﻟـ ـﻘ ــﺎء ﻟـ ـ ــﻮزان‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻔﺎدﻫﺎ ان ﻧــﻮاب اﻻﻣﺔ‬ ‫ذﻫـﺒــﻮا اﻟــﻰ ﻫﻨﺎك ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻈﻠﻢ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬واﻟﺘﺎﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ان‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻫﻲ ﺳﻴﺎدة‬ ‫وﻃ ــﻦ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ ان ﻫ ـﻨــﺎك ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻣــﻦ اﻓــﺮاد اﻻﺳــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻳـﻨـﺘـﻘــﺺ ﻣ ــﻦ ﺳ ـﻴ ــﺎدة اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺎﺿ ـ ــﺔ«‪ ،‬ﻣـﺨـﺘـﺘـﻤــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـ ـﻘ ــﻮل‪» :‬واﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﻪ اﺗـ ـﻤـ ـﻨ ــﻰ ان‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻓﻲ ﻟﻮزان«‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ إﻟﻰ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻠﻒ(‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﻮف‬


‫‪٦‬‬ ‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬ ‫ﻗﺮار ﻣﻨﻊ ﺑﻴﻊ ﻗﺴﺎﺋﻢ »اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ« و»أﺑﻮﺣﻠﻴﻔﺔ«‬ ‫إﻟﻐﺎء‬ ‫ﻳﺮﻓﺾ‬ ‫أﺑﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫»اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﺤﺪد ﺛﻤﻨﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ ﻳﻌﺪ رﻣﺰﻳﺎ‪ ...‬واﻟﺴﻤﺎح ﺑﺒﻴﻌﻬﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻼﺗﺠﺎر«‬ ‫ﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ‬

‫رﻓﺾ وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن ﻳﺎﺳﺮ أﺑﻞ‬ ‫إﻟﻐﺎء ﻗﺮار ﻣﻨﻊ ﺗﺼﺮف اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﻲ »اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ«‬ ‫و»أﺑﻮﺣﻠﻴﻔﺔ« اﻟﺴﻜﻨﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎزل أو‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ او اﻟﺘﺒﺎدل ﻗﺒﻞ ﻣﺮور ‪ 15‬ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺴﻠﻢ اﻟﻘﺴﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ أرﺳﻠﻪ وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ أﺑﻞ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ردا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻗﺘﺮاح ﻧﻴﺎﺑﻲ‪ ،‬وﺣﺼﻠﺖ "اﻟﺠﺮﻳﺪة"‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻧـﺴـﺨــﺔ ﻣ ـﻨــﻪ‪" :‬ﺑ ــﺎﻹﺷ ــﺎرة اﻟــﻰ‬ ‫ﻛـﺘــﺎﺑـﻜــﻢ اﻟ ـﺨــﺎص ﺑ ــﺄن ﻳـﻠـﻐــﻰ ﻗــﺮار‬ ‫ﻣﻨﻊ ﺗﺼﺮف ﻣﺴﺘﻔﻴﺪي ﻣﺸﺮوﻋﻲ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ وأﺑﻮﺣﻠﻴﻔﺔ )ﺑﺎﻟﺘﻨﺎزل‬ ‫او اﻟ ـﺒ ـﻴــﻊ او اﻟ ـﺘ ـﺒــﺎدل( ﻗ ـﺒــﻞ ﻣــﺮور‬ ‫ﻋـﺸــﺮ ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻳﻠﻐﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ اﻟﺮﻣﺰي ﻟﻠﻘﺴﻴﻤﺔ ﺑــ‪ 15‬أﻟﻒ‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﺎزل او اﻟﺒﻴﻊ او اﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﺘـﻤــﺪة ﻣــﻦ اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬

‫»اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ« ﺗﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫دول ﻏﺪا ً ﺑﺤﻀﻮر أﺑﻞ‬ ‫ﺗﻌﻘﺪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻏﺪا ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺑﻘﻮاﻧﻴﻦ ﺑﺸﺄن اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ وإﻧﺸﺎء ﻣﺪن‬ ‫إﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﺗﻄﻠﻊ ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول‬ ‫ً‬ ‫ودﻋﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺤﻀﻮر ﻛﻞ ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻹﺳﻜﺎن‬ ‫وﻣــﻦ ﻳــﺮاه ﻣــﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‪ ،‬واﻟــﺪﻛـﺘــﻮر روﺑﻴﺮﺗﻮ أورﺗﻴﺠﻲ )‪Dr.‬‬ ‫‪ (roberto ortegi‬ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸﺎري اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أﺑــﻞ ﻓــﻲ ﺗـﻘــﺮﻳــﺮه‪" :‬ﻧــﻮد‬ ‫اﻹﺣـ ــﺎﻃـ ــﺔ ﺑ ـ ــﺄن اﻟ ـﺤ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ ﻣـﻤـﺜـﻠــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ ﺗـﻔـﻴــﺪ ﺑــﺄﻧـﻬــﺎ ﻗــﺪ أﻧـﺠــﺰت‬ ‫ﻗﺴﺎﺋﻢ ﻣﺸﺮوع اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋ ــﺪدﻫ ــﺎ )‪ 133‬ﻗ ـﺴ ـﻴ ـﻤــﺔ( ﺑـﻤـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫) ‪400‬م ‪ (2‬و ﺳ ـ ـﻠ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻟ ــﻸ ﺳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ،2014/11/24‬ﻛﻤﺎ اﻧـﺠــﺰت ﻗﺴﺎﺋﻢ‬ ‫ﻣـﺸــﺮوع اﺑﻮﺣﻠﻴﻔﺔ اﻟـﺒــﺎﻟــﻎ ﻋﺪدﻫﺎ‬ ‫)‪ (171‬ﻗﺴﻴﻤﺔ ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ )‪400‬م‪(2‬‬ ‫وﺳﻠﻤﺘﻬﺎ ﻟــﻸ ﺳــﺮ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪."2014/9/25‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ "وﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﻌﻘﻮد‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 2014/7/14‬اﺗﺨﺬ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﻗﺮاره رﻗﻢ )‪ (921‬ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﺜ ـ ـﻤ ــﻦ اﻟـ ـ ــﺮﻣـ ـ ــﺰي ﻟ ـﻘ ـﺴــﺎﺋــﻢ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﻲ اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ واﺑﻮﺣﻠﻴﻔﺔ‬ ‫اﻻﺳﻜﺎﻧﻴﻴﻦ ﺑﺴﻌﺮ ‪ 15000‬دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫وﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺑﺎﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟ ــﻸﺧ ــﺬ ﺑ ــﺎﻻﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎر ﻋ ـ ــﺪم ﺗ ـﺼــﺮف‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎزل أو اﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫او اﻟﺒﻴﻊ ﻗﺒﻞ ﻣﺮور )‪ 10‬ﺳﻨﻮات( ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻼم اﻟﻘﺴﻴﻤﺔ"‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ــﺮ "ﻟـ ـﻤ ــﺎ ﻛ ـ ــﺎن اﻟ ـ ـﻬـ ــﺪف ﻣــﻦ‬ ‫ﺗ ـﺨ ـﺼ ـﻴ ــﺺ وﺗـ ـ ــﻮزﻳـ ـ ــﻊ اﻟ ـﻘ ـﺴ ــﺎﺋ ــﻢ‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وإﺻﺪار وﺛﺎﺋﻖ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻟﻸﺳﺮ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﺔ وﺿ ـﻤ ــﺎن‬ ‫اﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﻜ ـﻔ ـﻠــﺖ اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﺔ ﺑ ـﺘــﻮﻓ ـﻴــﺮﻫــﺎ ﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺸﺮوط ﻣﻴﺴﺮة وﺑﺄﺳﻌﺎر رﻣﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻨﺄي ﺑﻬﺬه اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ ﻋﻦ اي‬ ‫ﺗـﺼــﺮﻓــﺎت ) ﺑـﻴــﻊ‪ ،‬ﺗ ـﺒــﺎدل‪ ،‬ﺗ ـﻨــﺎزل‪(...‬‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻬﺎ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف وﺗﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـ ـﺠـ ــﺎﻻ ﻟ ــﻼﺗ ـ ـﺠ ــﺎر ﺑـ ـﻬ ــﺎ واﻟـ ـﺘ ــﺮﺑ ــﺢ‬ ‫واﻟﻜﺴﺐ اﻟﻤﺎدي ‪ ...‬اﻟﺦ"‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ أﺑــﻞ‪ :‬وﻟـﻤــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻗﺴﺎﺋﻢ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﻲ اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ وأﺑﻮﺣﻠﻴﻔﺔ‬ ‫اﻹﺳـ ـﻜ ــﺎﻧـ ـﻴـ ـﻴ ــﻦ ﻣ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺪودة اﻟـ ـﻌ ــﺪد‬ ‫وﻣـﺘـﻤـﻴــﺰة اﻟ ـﻤــﻮﻗــﻊ‪ ،‬وﻛ ــﺎن اﻹﻗ ـﺒــﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺪﻳﺪا ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﺳــﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗ ـﻨ ـﺘ ـﻈ ــﺮ ﺳـ ـ ـﻨ ـ ــﻮات ﻃــﻮﻳ ـﻠــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈﻧــﻪ ﺗـﺤـﻘـﻴـﻘــﺎ ﻟـﻠـﻌــﺪاﻟــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎواة ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻣﺒﺪأ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻜ ــﺎﻓ ــﺆ اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺮص‪ ،‬وﺣ ـ ــﺮﺻ ـ ــﺎ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫أن ﺗ ـﻈ ــﻞ اﻟ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻜ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻬﺎ ﻓﻼ ﻳﺴﻴﺊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻮن ﻟﻬﺎ اﺳﺘﺨﺪام ﺣﻘﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺘﺒﺎدل واﻟﺘﻨﺎزل ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وﻣﻨﻌﺎ‬ ‫ﻹزاﺣ ـ ـ ــﺔ ﺑ ـﻌــﺾ اﻷﺳـ ـ ــﺮ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﺔ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﺤـ ـﺼ ــﻮل ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻗﺴﺎﺋﻢ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺸﺮوﻋﻴﻦ‬

‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﺳﺎﻟﻔﻲ اﻹﺷﺎرة ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺒﺎدل واﻟﺘﻨﺎزل وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﺠ ــﺮﻳ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ـﺒـ ـﻌ ــﺾ ﻓـ ــﻲ ﻣــﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ وﺑﻴﻦ أﺳﺮ أﺧﺮى ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺤـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻠــﻚ اﻟـﻘـﺴــﺎﺋــﻢ‪،‬‬ ‫اﻷﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻻزﻣ ــﻪ ﺿـ ــﺮورة ﺗﻘﻴﻴﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺘﺒﺎدل واﻟﺘﻨﺎزل‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺘﻴﻦ ﺑﻤﺪة ﻣﺤﺪدة‬ ‫وردت ﺑﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﺸﺎر‬ ‫ً‬ ‫إﻟ ـﻴــﻪ آﻧـ ـﻔ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻀــﻼ ﻋ ــﻦ أن اﻟـﻤـﺒـﻠــﻎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺪد ﺛﻤﻨﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ ﻳﺴﺪد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ ﻳﻌﺪ ﺛﻤﻨﺎ رﻣﺰﻳﺎ إذا ﻣﺎ‬ ‫ﻗ ـ ــﻮرن ﺑ ـﺴ ـﻌــﺮ اﻟـ ـﺴ ــﻮق ﻓ ــﻲ ﻫــﺎﺗـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺘﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﺗﺎﺑﻊ أﺑﻞ‪:‬‬ ‫"وﺗــﺮى اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ أ ﻧــﻪ ﻻ ﻣﺒﺮر‬ ‫ﻟﻸﺧﺬ ﺑﻤﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻻﻗﺘﺮاح ﺑﺮﻏﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎن اﻻﻗـ ـ ـﺘ ـ ــﺮاح اﻟـ ـ ــﺬي واﻓ ـﻘــﺖ‬ ‫ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﻤــﺮاﻓــﻖ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﺟــﺎء‬ ‫ﻓـﻴــﻪ ﻣــﺎﻳـﻠــﻲ‪ :‬ﻳﺸﺘﻤﻞ اﻟـﻤـﺸــﺮوﻋــﺎن‬ ‫اﻹﺳـﻜــﺎﻧـﻴــﺎن ﺑﻤﻨﻄﻘﺘﻲ أﺑﻮﺣﻠﻴﻔﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺼـ ـﺒ ــﺎﺣـ ـﻴ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻮﺟ ـﺌــﻮا ﺑـ ـﺸ ــﺮوط ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﺗـﻨـﻈــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺒﺎدل واﻟﺘﻨﺎزل واﻟﺒﻴﻊ‪ ،‬وﻫﻲ ‪15‬‬ ‫ً‬ ‫أﻟـﻔــﺎ ﻛﻘﻴﻤﺔ رﻣــﺰﻳــﺔ ﻟــﻸرض وﻋﺸﺮ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺒﺮي‪» :‬اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ« ﺳﻴﺒﻘﻰ ﺳﺪا ﻣﻨﻴﻌﺎ أﻣﺎم اﻹرﻫﺎب‬ ‫أﻛﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﺒﺮي‪ ،‬أن دوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺳﺘﺒﻘﻰ ﻣــﻊ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺳﺪا ﻣﻨﻴﻌﺎ أﻣﺎم "اﻹرﻫﺎب" اﻷﺳﻮد‪ ،‬ﻣﺸﺪدا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة اﻟﺘﻜﺎﺗﻒ واﻟـﺘـﻌــﺎون ﻓــﻲ ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ‫واﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ زﻋﺰﻋﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺠﺒﺮي ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ أﻣﺎم اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺪور اﻻﻧﻌﻘﺎد‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ اﻷول ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﻨﻌﻘﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ إن "اﻟﻔﻮﺿﻰ ﺗﺠﺘﺎح ﻋﺪﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻹرﻫﺎب‬ ‫ﻳﻀﺮب اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻇﻞ وﺟﻮد ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻳﺘﻢ ﺗﻤﻮﻳﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ زﻋــﺰﻋــﺔ اﻻﺳـﺘـﻘــﺮار‪ ،‬وﻻ ﻳﺴﻌﻨﺎ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟــﻮﻗــﺖ إﻻ أن‬ ‫ﻧﺴﺘﺤﻀﺮ ﺑﺸﺪة ﻣﺎ ﻧﺮاه ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬إذ ﻳﻀﺎف ﻛﺠﺮح ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺴﺪ اﻷﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ"‪ .‬وأﺷﺎر ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد إﻟﻰ "اﻟﻜﺸﻒ وﺗﻔﻜﻴﻚ‬ ‫ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻹرﻫــﺎﺑـﻴــﺔ ﻓــﻲ دول ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻋــﺪد وﻣﻨﻬﺎ ﺑﻠﺪي‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ"‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أن دوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺳﺘﻜﻮن ﺳﺪا ﻣﻨﻴﻌﺎ‬

‫ﺗﺠﺎه ﻫــﺬه اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻣﻲ ﻟﺰﻋﺰﻋﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ .‬وﺣﻮل اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ دﻋﺎ اﻟﺠﺒﺮي إﻟﻰ دور ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ دﻋﻢ ورﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري ﻳﻜﻤﻞ ﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺆﺗﻤﺮات ﻟﻠﻤﺎﻧﺤﻴﻦ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ ﺟﻤﻊ ﺗﺒﺮﻋﺎت‬ ‫"ﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ﺷﻌﺐ ﻳﻘﻒ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻧﻈﺎم ﻇﺎﻟﻢ ودول وﺟﻤﺎﻋﺎت‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﻚ ﺑﺎﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ"‪ .‬وأﻛﺪ أن اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻳﺪﻋﻤﻮن اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻹرﻫﺎب وﻳﺴﺎﻧﺪون اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻧﺪﻳﻦ ﺑﺬﻟﻚ "ﻋﺎﺻﻔﺔ‬ ‫اﻟﺤﺰم" اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﺸﻬﺪاء ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺮﻳﺔ ﺑﻠﺪ ﻋﺮﺑﻲ ﺷﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻘﺪ دورﺗــﻪ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ اﻷول ﻓــﻲ ﺗــﻮﻧــﺲ‪ ،‬ﺗﻌﺒﻴﺮا ﻣﻨﻪ ﻋــﻦ ﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻪ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ "اﻹرﻫــﺎب" ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 88‬ﻋﻀﻮا ﻳﻨﺘﻤﻮن اﻟﻰ ‪21‬‬ ‫دوﻟــﺔ ﻋــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ وﻓــﺪ ﻛﻮﻳﺘﻲ ﻳﻀﻢ إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟﺠﺒﺮي‬ ‫ﻛﻼ ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ ﻣﺒﺎرك اﻟﺨﺮﻳﻨﺞ واﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﺮي واﻟﺤﻮﻳﻠﺔ ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ‬

‫أﺑﻞ واﻟﻨﺼﻒ ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻛﺸﺮط ﻟﻠﺘﺒﺎدل أو اﻟﺘﻨﺎزل‬ ‫أو اﻟﺒﻴﻊ‪ ،‬وﺗﻠﻚ اﻟﺸﺮوط ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﺷــﺮوط اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻼﺻﻘﺔ إذ إن‬ ‫اﻟﺘﺒﺎدل واﻟﺘﻨﺎزل ﺑﻬﺎ ﻣﻔﺘﻮح‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﻋـﺘـﻤــﺪت اﻷﻣــﺎﻧــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ ‪ 22‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،2014‬ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ‪23‬‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،2014‬ﺗﻮﺻﻴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺸﺄن اﻋﺘﻤﺎد ﻣﺒﻠﻎ ‪15‬‬ ‫أﻟــﻒ دﻳـﻨــﺎر ﻛﺴﻌﺮ رﻣــﺰي ﻟﻠﻘﺴﺎﺋﻢ‬

‫اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوﻋﻲ اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‬ ‫وأﺑﻮﺣﻠﻴﻔﺔ اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻣــﻊ ﻋﺪم‬ ‫ﺗ ـﺼــﺮف اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘـﻔ ـﻴــﺪﻳــﻦ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻨــﺎزل‬ ‫أو اﻟﺘﺒﺎدل أو اﻟﺒﻴﻊ ﻗﺒﻞ ﻣــﺮور ‪10‬‬ ‫ﺳـ ـﻨ ــﻮات ﻣ ــﻦ ﺗ ـﺴ ـﻠ ـﻤ ـﻬــﻢ اﻟ ـﻘ ـﺴــﺎﺋــﻢ‪،‬‬ ‫واﺳـﺘـﻨــﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‬ ‫ﻟﺤﺠﺔ اﻹﺳـﻬــﺎم ﻓــﻲ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻷﻋﺒﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﺤﻘﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻋ ـﺘ ـﺒ ــﺎر ذﻟـ ــﻚ اﻟـ ـﻘ ــﺮار رؤﻳ ـ ــﺔ ﻟـﺤــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻃــﺎﻟــﺐ اﻻﻗـ ـﺘ ــﺮاح ﺑــﺈﻟ ـﻐــﺎء ﻗ ــﺮار‬

‫ﻣﻨﻊ ﺗﺼﺮف ﻣﺴﺘﻔﻴﺪي ﻣﺸﺮوﻋﻲ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ وأﺑﻮ ﺣﻠﻴﻔﺔ )ﺑﺎﻟﺘﻨﺎزل‬ ‫أو اﻟﺒﻴﻊ أو اﻟﺘﺒﺎدل( ﻗﺒﻞ ﻣﺮور ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻐﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺴﻌﺮ‬ ‫اﻟﺮﻣﺰي ﻟﻠﻘﺴﻴﻤﺔ ﺑـ ‪ 15‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﺎزل أو اﻟﺒﻴﻊ أو اﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬

‫ﻃﻨﺎ ﻳﺪﻋﻮ اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ اﻋﺘﺪى ﻋﻠﻰ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫دﻋﺎ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻨﺎ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ إﻟﻰ اﺗﺨﺎذ إﺟﺮاءات ﻋﺎﺟﻠﺔ ﺑﺤﻖ ﻣﻌﻠﻢ اﻋﺘﺪى‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﻀﺮب ﺑﻌﺼﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﻪ ﻓــﻲ إﺣــﺪى ﻣــﺪارس‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻃﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣــﺲ‪" ،‬إﻟــﻰ أي ﺣﺪ ﺑﻠﻎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﺘﺎر ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺣﺘﻰ ﻳﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﺿﺮب ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻴﻨﻪ ﺑﺎﻟﻌﺼﺎ ﻓﻲ إﺣﺪ ﻣﺪارس اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﻬﺮاء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻻ ﻳﺰال ﻣﺴﺘﻤﺮا ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ"‪ .‬وﺷﺪد ﻋﻠﻰ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺿﺮورة‬ ‫إﻳﻘﺎف ﻫﺬا اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ وإﺣﺎﻟﺘﻪ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻹداري‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻋﺪم إرﺟﺎﻋﻪ ﻟﻠﻌﻤﻞ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ اﻟﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺸﻘﻴﻬﺎ اﻹداري واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ذوي اﻟﻄﺎﻟﺐ رﻓﻌﻮا‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﺿﺪ ﻫﺬا اﻟﻤﻌﻠﻢ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٧‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫»اﻟﺒﻴﺌﺔ«‪ :‬اﻷوﺿﺎع ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬ ‫أﻛ ــﺪت اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‬ ‫أﻧ ـﻬــﺎ ﺗــﺮاﻗــﺐ ﺑــﺎﺳـﺘ ـﻤــﺮار أوﺿ ــﺎع‬ ‫ا ﻟـﺒـﻴـﺌــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺆ ﻛــﺪة ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫أن اﻷوﺿـ ـ ــﺎع ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ وﺗﺤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن‪ ،‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗــﺎﺑ ـﻌــﺖ ﺷ ـﻜــﻮى اﻧ ـﺘ ـﺸــﺎر رواﺋ ــﺢ‬ ‫ﻟـ ـ ـﻐ ـ ــﺎزات ﻧ ــﺎﺗـ ـﺠ ــﺔ ﻋ ـ ــﻦ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻻﺣـ ـﺘ ــﺮاق ﻓــﻲ إﺣ ــﺪى اﻟـﻤـﺼــﺎﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻖ واﻻﺳﺘﻔﺴﺎر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺒﻴﻦ وﺟﻮد اﺿﻄﺮاب‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ إﺣ ـ ـ ـ ــﺪى وﺣـ ـ ـ ـ ــﺪات ﻣ ـﺼ ـﻔــﺎت‬ ‫اﻷﺣـﻤــﺪي ﻣﻤﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ اﻧﺒﻌﺎث‬ ‫ﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ أﻛ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺪ اﻟ ـﻜ ـﺒــﺮﻳــﺖ ﻣــﻦ‬

‫اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻔﺘﺮة ﺗﺠﺎوزت ‪ 25‬دﻗﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪدة ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺟﻮدة اﻟﻬﻮاء ﻣﻦ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ا ﻟــﺮ ﺻــﺪ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮﻳ ـ ـﺒـ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ﻣـ ـ ـﻜ ـ ــﺎن اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺎدث‬ ‫اﺗ ـ ـﻀـ ــﺢ وﺟ ـ ـ ــﻮد ارﺗ ـ ـﻔـ ــﺎﻋـ ــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت اﻧﺒﻌﺎﺛﺎت ﻏــﺎز ﻛﺒﺮﻳﺘﻴﺪ‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﺧﻼل ﻓﺘﺮات اﻟﺤﺎدث‬ ‫وﺑـﻌــﺪه ﺑـﻔـﺘــﺮات زﻣﻨﻴﺔ وﺗﻼﺷﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ وﺻــﻮﻻ إﻟــﻰ اﻟﻤﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻘــﺪت اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ أﻳـ ـ ــﺎم وﺑ ـﻄ ـﻠ ــﺐ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـﺼ ـﻔــﺎة اﻷﺣـ ـﻤ ــﺪي ﺗ ـﻤــﺖ ﺧــﻼﻟــﻪ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣــﺎ ﺗــﻢ ﻣــﻦ إﺟـ ــﺮاء ات ﻣﻦ‬

‫ﺧ ــﻼل ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﺤﺎدث ﺗﺴﺮب اﻟﻐﺎز اﻟــﺬي ﺣﺪث‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬واﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻟﺤﺎدث‪ ،‬واﻻﻃﻼع‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺎرﻳـ ــﺮ اﻟـ ـﻜ ــﺎﻣـ ـﻠ ــﺔ ﻟ ـﻜــﻞ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺨﺬة‪ ،‬ﺧﻼل‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﺮب‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﺘﺰوﻳﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺒـﻴـﺌــﺔ ﺑ ـﻜــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺎرﻳــﺮ وﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺛﻤﻨﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ وﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﻓــﻲ ﻛ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﻻت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺠﻤﻲ‪ :‬اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻄﺎرئ ﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﻤﺎل »ﺑﺎﻃﻞ«‬ ‫●‬

‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺎم ﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪس ﺳــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﻌ ـﺠ ـﻤــﻲ أن ﻣ ــﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟ ـﻄــﺎرئ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻋﻘﺪ أﻣــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻃﻞ وﻻ ﻳﻌﺘﺪ ﺑﻨﺘﺎﺋﺠﻪ‪ ،‬ﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺘﻪ دﺳﺘﻮر‬ ‫اﻻﺗ ـﺤــﺎد وﻧـﻈــﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟـﻨـﻘــﺎﺑــﻲ‪ ،‬وﺗﻌﺎرﺿﻪ‬ ‫ﻣــﻊ اﻷﺣـﻜــﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟـﺼــﺎدرة ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي اﻟﺸﺮﻋﻲ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫ﺣﻜﻢ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‪.‬‬

‫إﺟﺮاءات اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟـﻌـﺠـﻤــﻲ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ‪،‬‬ ‫إن ﺑﻌﺾ اﻷﻃ ــﺮاف اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫واﻟﺘﻲ أﻋــﺪت ﻟــﻪ‪ ،‬أﺑﻠﻐﺖ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي‬ ‫ﺿﻢ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺎم ﻣﻊ وزﻳﺮة اﻟﺸﺆون‬ ‫وﻗ ـ ـﻴـ ــﺎدات ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟـ ـﻘ ــﻮى اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﺑـﺒـﻄــﻼن‬ ‫إﺟ ـ ـ ــﺮاءات اﻟ ــﺪﻋ ــﻮة ﻟ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺴ ـﻤــﻰ ﺑــﺎﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ‬

‫ً‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎرئ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟــﻰ أن أﻋ ـ ــﺪادا ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻄﺎرئ‬ ‫ﻟﻴﺴﻮا ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎدي‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻬﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺑﻄﻼن‬ ‫إﺟﺮاء ات اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺘﻲ ﺣﻖ أﺻﻴﻞ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪ ،‬ﻃﺒﻘﺎ ﻟﺪﺳﺘﻮره وﻧﻈﺎﻣﻪ اﻷﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻌﺠﻤﻲ أن ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻄﺎرئ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷ ـ ـﻬ ــﺮ‪ ،‬اﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﺴ ـﻌــﻰ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼﻟ ــﻪ ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺼﻠﺤﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﻘﺎﺑﻲ اﻟﻰ اﻹﺑﻘﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺮاﺳﻴﻬﻢ‪ ،‬رﻏﻢ ﻓﻘﺪﻫﻢ ﺷﺮﻋﻴﺔ ﺗﻤﺜﻴﻠﻬﻢ‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن ﻫﻨﺎك ﺧﻤﺲ ﻧﻘﺎﺑﺎت ﻋﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ادﻋ ــﺖ ﻣـﺸــﺎرﻛـﺘـﻬــﺎ ﺑـﻤــﺎ ﻳـﺴـﻤــﻰ ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻄﺎرئ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﺟﻤﻌﻴﺎﺗﻬﺎ ﺑﺤﻞ ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫إداراﺗ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ اﻵن ﺑــﺎﻧ ـﺘ ـﻈــﺎر اﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد‬ ‫ﻣ ـﺠــﺎﻟــﺲ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت اﻟـﻤـﻌـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻧﻘﺎﺑﺎت ادﻋﺖ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻄﺎرئ‪ ،‬رﻏﻢ‬

‫أﻧﻪ ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻬﺎ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻟﻌﺪم ﺗﺴﺪﻳﺪﻫﺎ‬ ‫اﺷﺘﺮاﻛﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫وأﺿـ ــﺎف ان اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟـﻄــﺎرئ ﻻ ﻳﻤﺜﻠﻮن ﻓﻲ اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻻ‬ ‫ﻧﻘﺎﺑﺎت وﻻ ﻋﻤﺎل وﻻ أﻋﻀﺎء ﻣﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬اﻧﻤﺎ‬ ‫ﻣ ـﺠــﺎﻣـﻴــﻊ ﺗــﺮﻳــﺪ اﻏ ـﺘ ـﺼــﺎب ﺗـﻤـﺜـﻴــﻞ اﻟـﻌـﻤــﺎل‬ ‫وﻣـﻨـﻈـﻤــﺎﺗـﻬــﻢ‪ ،‬داﻓـﻌـﻬــﺎ اﻟــﻮﺣـﻴــﺪ اﻟـﺒـﺤــﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻣـﺼــﺎﻟـﺤـﻬــﺎ اﻟـﻀـﻴـﻘــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺣ ـﺴــﺎب دﺳـﺘــﻮر‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺎم واﻷﺣﻜﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫واﺳـﺘـﻐــﺮب رﺋـﻴــﺲ اﻻﺗـﺤــﺎد اﻟـﻌــﺎم ﻟﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺟـ ـ ــﺮأة اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛ ـﻴــﻦ ﺑ ـﻤــﺎ ﻳـﺴـﻤــﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻄﺎرئ ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﻨﺎﺷﺪة ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻟﺪﻋﻢ ادﻋﺎءاﺗﻬﻢ اﻟﺒﺎﻃﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ودﺳﺘﻮر اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺎم واﻷﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻌﺪون‪ :‬ﻛﻮﻳﻜﺐ ﻳﻘﺘﺮب ﻣﻦ اﻷرض‬ ‫ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ ٦٤‬أﻟﻒ ﻛﻢ‬ ‫ﻗﺎل اﻟﻔﻠﻜﻲ واﻟﻤﺆرخ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﺎدل اﻟﺴﻌﺪون ان ﻛﻮﻳﻜﺒﺎ ﻳﺘﺮاوح‬ ‫ﻗﻄﺮه ﺑﻴﻦ ‪ 1.5‬و‪ 2.6‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﺳﻴﻘﺘﺮب ﻣﻦ ﻣﺪار اﻻرض اﻟﻴﻮم وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺴﻴﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ 64‬اﻟﻒ ﻛﻢ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺘﻜﻮن ادﻧﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻻرض ‪ 25‬ﻣﻠﻴﻮن ﻛﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺴﻌﺪون ﻟـ»ﻛﻮﻧﺎ« أﻣﺲ ان ﺣﺠﻢ اﻟﻜﻮﻳﻜﺐ اﻛﺒﺮ ‪ 15‬ﻣﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﻜﺒﺎت اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺑﺖ ﻣﻦ اﻻرض ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻴﻦ اﻻﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫ان اﻟﻜﻮﻳﻜﺐ اﻛﺘﺸﻒ ﻗﺒﻞ ‪ 16‬ﺳﻨﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻜﻮﻳﻜﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻔﻀﺎء اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ »ﻧﺎﺳﺎ« وﻳﺴﻤﻰ ﺣﺎرس اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ ان اﻟﻜﻮﻳﻜﺐ اﻟــﺬي اﻋﻠﻨﺖ »ﻧﺎﺳﺎ« اﻗﺘﺮاﺑﻪ ﻣﻦ ﻣــﺪار اﻻرض‬ ‫ﺳﻴﺘﺮك دﻣﺎرا ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﺣﺎل اﺻﻄﺪاﻣﻪ ﺑﺎﻟﻴﺎﺑﺴﺔ‪ ،‬اﻣﺎ اذا ﺳﻘﻂ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻂ ﻓﺴﺘﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﻣﻮﺟﺎت ﺗﺴﻮﻧﺎﻣﻲ ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫‪ 90‬ﻣﺘﺮا وﺗﻐﺮق اﻟﻤﺪن اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻧﻪ ﺑﺤﺴﺐ ﺗﻘﺪﻳﺮات اﻟﺨﺒﺮاء واﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﻓﺎن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﻮﻳﻜﺐ‬ ‫وﻣﺴﺎﻓﺘﻪ وﻣﺴﺎره ﺗﺪل ﻋﻠﻰ اﻧﻪ ﺳﻴﻘﺘﺮب ﻣﻦ اﻻرض ﺛﻢ ﻳﻜﻤﻞ ﺳﻴﺮه‪.‬‬

‫ﺣﺠﺰ ‪ ٣١‬ﻣﺮﻛﺒﺔ و‪٢٤‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺪﺛﺎ إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎرة‬ ‫ﺿ ـﻤــﻦ ﺟ ـﻬــﻮد ﻗ ـﻄــﺎع اﻟ ـﻤــﺮور‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺨــﺎﻟـﻔــﺎت اﻟـﻤــﺮورﻳــﺔ‬ ‫وﻗﻴﺎدة )اﻷﺣﺪاث( ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺎت دون‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ رﺧ ـﺼــﺔ ﻗ ـﻴــﺎدة‪،‬‬ ‫أﻣــﺮ ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة ﻣ ــﺮور ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺣﻮﻟﻲ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺣﻤﺪ اﻟـﻤــﺮي ﻗﺴﻢ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺴﻴﺮ ﺑﺸﻦ ﺣﻤﻠﺔ ﻣﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﻛــﻞ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻬــﺪ ﻋـ ــﺪة ﻣـ ـ ــﺪارس ﻓ ــﻲ ﻧـﻄــﺎق‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ‪ ،‬أﺳـ ـﻔ ــﺮت ﻋ ــﻦ ﺣـﺠــﺰ‬ ‫‪ 31‬ﻣﺮﻛﺒﺔ وإﺣــﺎﻟــﺔ ‪ 24‬ﺣﺪﺛﺎ اﻟﻰ‬ ‫ﻧﻈﺎرة اﻟﻤﺮور ﻟﻘﻴﺎدﺗﻬﻢ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫دون اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺮور اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻼت وﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ دون ﻫ ـ ـ ــﻮادة ﻟـﺤـﻤــﺎﻳــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣــﻲ اﻟـ ـﻄ ــﺮﻳ ــﻖ وﺗــﺄﻣ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺘﺎل اﺳﺘﻘﺪام ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﻜﻦ رﺟــﺎل اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺷــﺆون اﻻﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻘﻄﺎع ﺷــﺆون اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ واﻟ ـﺠــﻮازات ﻣــﻦ إﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟـﻘـﺒــﺾ ﻋـﻠــﻰ واﻓ ــﺪ آﺳ ـﻴــﻮي ﻳـﻘــﻮم ﺑــﺎﺑ ـﺘــﺰاز اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫وﻋﻤﻠﻴﺎت ﻧﺼﺐ واﺣﺘﻴﺎل‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮم اﻟﻮاﻓﺪ ﺑﺈﻳﻬﺎم ﺿﺤﺎﻳﺎه ﺑﺄﻧﻪ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺄﺣﺪ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﺳﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ وﻳﺒﺮم ﻣﻌﻬﻢ ﻋﻘﻮدا ﻣﺰورة ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻳﺤﺼﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﺛﻢ ﻳﺘﻮارى ﻋﻦ اﻻﻧﻈﺎر‪.‬‬ ‫وﻓﻮر ورود ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻨﻪ اﻟﻰ اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﻢ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ﺑﺤﺚ وﺗﺤﺮ ورﺻــﺪ ﻟﺘﺤﺮﻛﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إدارة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻدارﻳ ــﺔ ﻓﺘﺒﻴﻦ ارﺗﻜﺎﺑﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻨﺼﺐ واﻻﺣﺘﻴﺎل‪ ،‬ﻟﺬا ﺗﻢ ﺿﺒﻄﻪ وإﺣﺎﻟﺘﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﻬﺎت اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬ ‫وأﻫ ــﺎﺑ ــﺖ اﻻدارة اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺣــﺚ ﺷ ـ ــﺆون اﻻﻗــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺪام ﻋﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣـﻨــﺰﻟـﻴــﺔ ﺿ ــﺮورة اﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ اﻟـﻤـﻜــﺎﺗــﺐ اﻟـﻤــﺮﺧــﺺ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻟﻀﻌﺎف اﻟﻨﻔﻮس ﻣﻦ اﻟﻨﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺤﺘﺎﻟﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻷﻣﻮال اﻟﺘﻲ ﺳﻠﺒﻬﺎ اﻟﻤﺤﺘﺎل‬

‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ واﻓﺪ ﺑـ ‪ ١٦٠٠‬ﻛﻴﺲ ﻣﻦ »ﻛﻴﻤﻴﻜﻞ«‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرة و‪ ١٥‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‬ ‫ﺗ ـﻤ ـﻜــﻦ ر ﺟ ـ ـ ــﺎل اﻻدارة ا ﻟ ـﻌــﺎ ﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎﺣﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺣﺪ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ وﺑﺤﻮزﺗﻪ ‪1600‬‬ ‫ﻛـﻴــﺲ ﻣــﻦ ﻣ ــﺎدة ﻛﻴﻤﻴﻜﻞ اﻟـﻤـﺨــﺪرة‬ ‫و‪ 15‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﺗـﻌـﻠـﻴـﻤــﺎت وﺗــﻮﺟـﻴـﻬــﺎت‬ ‫وﻛ ـﻴــﻞ وزارة اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪ‬ ‫ﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻻﻣـ ـ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻨ ــﺎﺋــﻲ اﻟـ ـﻠ ــﻮاء‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻴــﺪ اﻟ ـﻌ ــﻮﺿ ــﻲ واﺿ ـﺤــﺔ‬ ‫وﺻ ـ ــﺮﻳـ ـ ـﺤ ـ ــﺔ ﺑ ـ ـﻤ ـ ـﻜ ــﺎﻓ ـ ـﺤ ــﺔ ﺟ ـ ــﺮاﺋ ـ ــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨــﺪرات واﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﺿﺒﻄﻬﺎ‬ ‫ﻗ ـ ـﺒـ ــﻞ ﺗ ـ ــﺮوﻳ ـ ـﺠ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‪ ،‬وﻓـ ـ ـ ـ ــﻮر ورود‬ ‫ﻣ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت اﻟ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪﻳـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﻼدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﺣﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻠ ــﻮاء ﻣ ـﺤ ـﻤــﻮد اﻟ ـﻄ ـﺒــﺎخ ﻋــﻦ ﻗـﻴــﺎم‬ ‫اﺣ ـ ـ ــﺪ اﻟـ ـ ــﻮاﻓـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﻦ ﺑ ـ ــﺎﻻﺗـ ـ ـﺠ ـ ــﺎر ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ــﺎدة اﻟـﻜـﻴـﻤـﻴـﻜــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺨــﺪرة‪ ،‬أﻋـﻄــﻰ‬ ‫أواﻣ ـ ــﺮه ﻓ ــﻮرا اﻟ ــﻰ ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟـﻌــﺎم ﻟـﺸــﺆون اﻻدارة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺑﺪر‬ ‫اﻟﻐﻀﻮري ﺑــﺎﻻﺳــﺮاع ﻓــﻲ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻰ ﺣ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ــﺔ ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت‬

‫وﺻﺤﺘﻬﺎ وﺳﺮﻋﺔ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺎﺟﺮ اﻟﻤﺨﺪرات ﺑﺎﻟﺠﺮم اﻟﻤﺸﻬﻮد‪.‬‬ ‫وﺑـﻌــﺪ أﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﺒـﺤــﺚ واﻟـﺘـﺤــﺮي‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل اﻟﻤﺸﺘﺒﻪ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻬــﻢ ﺑ ــﺎﻻﺗـ ـﺠ ــﺎر ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺨ ــﺪرات‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺿﻠﻮع اﻟﻮاﻓﺪ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻹﺟــﺮاﻣــﻲ‪ ،‬ﺗــﻢ وﺿﻌﻪ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻠﺼﻴﻘﺔ واﺗﺨﺎذ اﻻﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﻼزم‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺑﺤﻮزﺗﻪ اﻟﻤﻀﺒﻮﻃﺎت‪.‬‬ ‫واﻋـ ـﺘ ــﺮف اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﻢ ﺑــﺄﻧــﻪ ﻳـﺘــﺎﺟــﺮ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺨــﺪرات‪ ،‬وﺗ ـﻤــﺖ اﺣــﺎﻟ ـﺘــﻪ وﻣــﺎ‬ ‫ﺑﺤﻮزﺗﻪ اﻟﻰ ﺟﻬﺎت اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ــﺪ ﻗ ـ ـﻄ ــﺎع اﻻﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻨــﺎﺋــﻲ‬ ‫اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺮارﻳ ـ ــﺔ ﺟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻮده ﻟ ـﺤ ـﻤــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻣ ــﻦ اي ﻋ ـﻤــﻞ اﺟ ــﺮاﻣ ــﻲ‬ ‫وﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟـﻤـﺠــﺮﻣـﻴــﻦ اﻟ ــﻰ اﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻨﺎﻟﻮا ﺟﺰاءﻫﻢ اﻟﺮادع ﻟﻤﺎ اﻗﺘﺮﻓﺖ‬ ‫أﻳﺪﻳﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﻨﻌﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻷﻣﻦ‬ ‫واﻷﻣﺎن‪.‬‬

‫ﺗﺎﺟﺮ اﻟﻤﺨﺪرات ﺑﻌﺪ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‬


‫‪٨‬‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‬ ‫ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟـ ‪ :.‬ﻗﻠﺔ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻟﻘﺎﺋﻬﺎ‬ ‫وراء‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪academia@aljarida●com‬‬

‫اﻋﺘﺒﺮوﻫﺎ ﻇﺎﻫﺮة ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺗﺴﻲء ﻟﻠﻌﻠﻢ وﺗﻌﺪ ﻫﺪرا اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺘﻌﺐ‬

‫إﻟﻘﺎء اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫ﻳﺘﻜﺮر ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ﻳﻌﺒﺮون ﻋﻦ اﺳﺘﻴﺎﺋﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ أو اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة أرﺷﻴﻔﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻤﻠﻘﺎة ﻋﻠﻰ اﻷرض‬

‫ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻹﺣﺴﺎس‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ‬

‫ا ﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺘ ـ ــﺎب أداة ﻣـ ـ ــﻦ أدوات‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ‪ ،‬وﻣ ـﻨــﺬ ﺑ ــﺪء اﻟ ـﺨ ـﻠــﻖ ﻟﻪ‬ ‫دور ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻬ ــﺪاﻳ ــﺔ واﻹرﺷ ـ ـ ـ ــﺎد‪،‬‬ ‫وﺳـﺠــﻞ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﻧـﺸــﺮ اﻟﻌﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـﻤ ــﺎ إن ﺗ ـﻨ ـﺘ ـﻬــﻲ اﻻﺧ ـ ـﺘ ـ ـﺒ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻤﺘﻠﺊ اﻟﻄﺮﻗﺎت‬ ‫واﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﻘﺼﺎﺻﺎت اﻟﻜﺘﺐ واﻟﺪﻓﺎﺗﺮ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻮرة ﺗﺴﻲء ﻟﻠﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻫﺪرا اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ وﺗﺮﺑﻮﻳﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا‪ ،‬وﻷن ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺗﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وﻟـ ـﻜ ــﻮن ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺐ ﺗـﺤـﻤــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ ﻧﺎﻓﻌﺎ‪ ،‬وﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻳﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ آﻳ ـ ــﺎت ﻗــﺮآﻧ ـﻴــﺔ وأﺣ ــﺎدﻳ ــﺚ‬ ‫ﻧﺒﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﺟــﺪر ﺑﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ أن ﻳﺤﺎﻓﻈﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟـﻜـﺘــﺐ ﺑـﻬــﺬه اﻟـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ ﻳـﻌــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻈ ــﻮاﻫ ــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻘــﻮم‬ ‫ﺑـﻬــﺎ ﺑـﻌــﺾ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﻣﻮاﺳﻢ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪.‬‬ ‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﺟﺎﻟﺖ ﻓﻲ اﻟﺤﺮم‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻟﺘﺴﻠﻂ اﻟـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻈــﺎﻫــﺮة‪ ،‬واﻟﺘﻘﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻋـ ـﺒ ــﺮوا ﻋﻦ‬

‫اﻟﻈﻔﻴﺮي أن ﻣﻦ اﻷﺳـﺒــﺎب اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﻏﻢ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ إﻟﻘﺎء اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻣــﻦ اﻻﺧ ـﺘ ـﺒــﺎرات‬ ‫ﻋ ــﺪم وﺿ ــﻊ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻣ ـﻘــﺮر ﻣﻦ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺣــﻮل اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫أو ﺟﻤﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﺘﺐ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر ﺑﻤﻜﺎﺗﺐ أو ﺻﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻘﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء‬ ‫ﻛﺘﺐ ﻟﻠﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ‪ ،‬وإﻓﺎدﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻬــﺬا اﻟـﻨـﻤــﻂ ﻗــﺪ ﻳـﺤــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻤ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة وﻳﺴﻴﺮون ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺎري اﻟﺮوﻳﺸﺪ‬

‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻌﺠﻤﻲ‬

‫ﻫﺎﺷﻢ رﻣﻀﺎن‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺎزﻣﻲ‬

‫اﺳﺘﻴﺎﺋﻬﻢ ﻣــﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛــﻞ ﻓﺼﻞ‬ ‫دراﺳﻲ‪ ،‬وإﻟﻴﻜﻢ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪:‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺪاﻳـ ــﺔ ﻗـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺎري اﻟـ ـ ــﺮوﻳ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺪ إن ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﺳ ـ ـﺒـ ــﺎب اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﺪﻓ ــﻊ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ‬ ‫إﻟــﻰ رﻣــﻲ اﻟﻜﺘﺐ ﺿﻌﻒ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﻮﺟـ ـﻴ ــﻪ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻴــﻢ ﻟ ـﻠ ـﻄــﻼب‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ــﺎﻟـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎت ﺑ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﺒـ ـ ـﻌ ـ ــﺪ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟـﺴـﻠــﻮﻛـﻴــﺎت اﻟـﺨــﺎﻃـﺌــﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ واﻟ ـﻤــﺪرﺳــﺔ‪ ،‬وأوﻟ ـﻴــﺎء‬ ‫اﻷﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮر‪ ،‬ووﺳ ـ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ــﻞ اﻹﻋ ـ ـ ـ ــﻼم‪،‬‬

‫ﻓﺎﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻻ ﻳﺪرﻛﻮن‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ اﻟﺪﻧﺎﻧﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺮف‬ ‫ﻛﻞ ﻋﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﺎﺑﻊ وﺳﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺸﺤﻦ واﻟﺘﻔﺮﻳﻎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﺟﺎﻫﺰا إﻟﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ دون‬ ‫أن ﻳﺒﺬل أي ﻋﻨﺎء أو ﻣﺸﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ‪ ،‬واﻹﺛـ ـ ــﻢ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ ذﻟـ ــﻚ اﻟ ـﻔ ـﻌــﻞ اﻟ ـﺸــﺎﺋــﻦ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻮن اﻟﻜﺘﺐ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ آﻳﺎت‬ ‫ﻗﺮآﻧﻴﺔ وأﺣﺎدﻳﺚ ﻧﺒﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ أو اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺣﺐ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻛﺘﺴﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗ ــﺎل ا ﻟ ـﻄــﺎ ﻟــﺐ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ا ﻟـﻌـﺠـﻤــﻲ إن ﻣـﺠــﺎ ﻧـﻴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﻮﻓ ــﺮﻫ ــﺎ دوﻟـ ـ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻷﺑـ ـﻨ ــﺎﺋـ ـﻬ ــﺎ ﺳ ــﺎﻫـ ـﻤ ــﺖ إﻟـ ـ ــﻰ ﺣــﺪ‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗـﻘـﻠـﻴــﺺ اﻹﺣ ـﺴــﺎس‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﻔﻮس اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻟﺪرﺟﺔ ﺟﻌﻠﺘﻬﻢ ﻻ ﻳﺒﺎﻟﻮن ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺑﻴﻦ أﻳﺪﻳﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﻣ ـ ــﻮﺟ ـ ــﻮدة ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـ ــﺪول اﻟ ـﺘــﻲ ﻳﺠﺒﺮ‬

‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ دﻓﻊ ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻣــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ إﻟـ ـﺤ ــﺎق أﺑ ـﻨــﺎﺋــﻪ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ‪ ،‬إذ ﻳـ ـﺒ ــﺪأﻫ ــﺎ ﺑــﺪﻓــﻊ‬ ‫رﺳــﻮم اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ وﻗﻴﻤﺔ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﺪﻓﻊ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﻘﻌﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺠﻠﺲ ﻋﻠﻴﻪ اﺑﻨﻪ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻃﻼﺑﺎ ﻣﻤﻦ ﻳﺴﻠﻜﻮن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺴﻠﻮك ﻳﺘﻀﺎﻳﻘﻮن ﻣﻦ أداﺋﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻻﺧﺘﺒﺎرات وﻳﺸﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻛــﺪ اﻟـﻄــﺎﻟــﺐ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬

‫ﺣﻠﻮل أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟ ـﻄــﺎﻟــﺐ ﻫــﺎﺷــﻢ‬ ‫رﻣﻀﺎن »ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺠﻮﻫﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺤـ ــﺪ ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻫـ ـ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻤـ ـﺸـ ـﻜـ ـﻠ ــﺔ‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﻮﻳ ــﺪ اﻟـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﺐ أو اﻟ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻜـﺘــﺐ‪،‬‬ ‫وﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻪ أو ﺑﺎﻷﺣﺮى ﻣﻜﺎن ﻣﻌﻴﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻨــﺰل ﻟ ـﺤ ـﻔــﻆ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻠﺮﺟﻮع إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬أو إﻫﺪاء‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻜﺘﺐ ﻟﻤﻦ ﻳﺴﺘﺤﻘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑ ــﺎب اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺗـﺤــﻮي‬ ‫ﻛ ـ ــﻼﻣ ـ ــﺎ وﻛ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺰا ﻋـ ـﻠـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎ ﻛ ـﻠــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ واﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻛﻠﻒ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻘﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ اﻟـ ـﻌ ــﺎزﻣ ــﻲ »ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺤ ـﻠــﻮل‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺤ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة أن ﻳﺪﻓﻊ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ً‬ ‫رﺳ ـ ـ ــﻮﻣ ـ ـ ــﺎ ﻟـ ـﻠـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺔ ﻣـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ‬ ‫أي ﻛـ ـﺘ ــﺎب ﻣـ ـﻘ ــﺮر‪ ،‬ﻓ ـ ــﺈذا اﻧـﺘـﻬــﺖ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻳﺘﻢ إرﺟﺎع اﻟﻜﺘﺎب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺈذا أرﺟﻌﻪ ﺳﻠﻴﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻮب‬ ‫واﻟﻌﺒﺚ واﻟﺘﻤﺰﻳﻖ ﺗــﺮ ﺟــﻊ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻧﻘﻮده‪ ،‬وإذا ﻟﻢ ﻳﺮﺟﻌﻪ أو أﺳﺎء‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺒﻘﻰ ﻣﻌﻪ وﻻ‬ ‫ﺗــﺮﺟــﻊ إﻟ ـﻴــﻪ أﻣ ــﻮاﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻓـ ــﺈذا دﻓــﻊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺒﻠﻐﺎ وﻟﻮ ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻓﺈﻧﻪ ﺑﻼ ﺷﻚ ﺳﻴﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻆ ﺑﻪ ﻟﻴﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻪ ﻫﻮ أو‬ ‫أﺧﻮه أو ﻃﺎﻟﺐ آﺧﺮ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪edhafat@aljarida●com‬‬

‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺮﻣﺢ‪:‬‬ ‫ﺳﻴﺪي اﻟﺮﻳﺲ أوﺑﺎﻣﺎ!‬

‫ﻓﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﺣﺠﺮي‬

‫ً‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﻌﻈﻤﻨﺎ ﺳﺎذﺟﺎ ﻻ ﻳﻘﺮأ اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﻻ ﻳﻔﻬﻢ ﻣﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺪور ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻹﻋﻼم اﻟﻤﺰﻳﻒ اﻟﺬي ﻳﺪور ﻓﻲ ﻓﻠﻚ "ﺳﻴﺪي‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺪﻓﻊ أﻛﺜﺮ"‪ ،‬وﻳﺼﺪق رواﻳﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺣﺎﻟﻪ ﺣﺎل ﻣﻌﻈﻢ ﺷﻌﻮﺑﻜﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻨﺎ ﻓﻲ اﺳﺘﻴﻌﺎب ﻣﺎ ﺗﺨﻄﻄﻮن ﻟــﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺮب واﻟﻐﺮب‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻌــﻮب ﻫــﻢ ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻜﻢ ﺳـﻴــﺪي اﻟــﺮﻳــﺲ‪ ،‬أو ﻟﻨﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺜﺮ وﺿﻮﺣﺎ‪ ،‬ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻣﺨﻄﻄﺎت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ وأدواﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ أﺟﺒﺮﺗﻜﻢ وأﺟﺒﺮت ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺰﻋﻤﺎء ﻣﻦ اﻟﻐﺮب واﻟﻌﺮب ﻟﻴﺴﻴﺮوا‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺳ ـﻴــﺪي اﻟــﺮﻳــﺲ أوﺑ ــﺎﻣ ــﺎ‪ :‬ﻧ ـﺤــﻦ ﺷ ـﻌــﻮب ﻧ ـﺤــﺐ اﻟ ـﺴــﻼم وﻧـﻨـﺒــﺬ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ واﻹرﻫﺎب ﺑﻜﻞ أﺷﻜﺎﻟﻪ وأﻧﻮاﻋﻪ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ إرﻫﺎﺑﻜﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻤﺎرﺳﻮﻧﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻋﺒﺮ أدواﺗﻜﻢ ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺎت وﻣﻨﻈﻤﺎت ﺟﻌﻠﺘﻤﻮﻫﺎ‬ ‫"ﻣﺼﻠﺘﺔ" ﻋﻠﻰ رﻗﺎﺑﻨﺎ ﻟﺘﺴﺘﻮﻟﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺪراﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺪي اﻟﺮﻳﺲ أوﺑﺎﻣﺎ‪ :‬ﺗﺮﻓﻌﻮن ﺷﻌﺎر اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺪﻋﻮن دﻋﻤﻜﻢ ﻟﻠﺸﻌﻮب اﻟﺤﺮة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺪﻋﻮن‪ ،‬ﻓﻨﺮى ﻛﻴﻒ ﺗﺪﻋﻤﻮن اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ وﺗﺴﻠﻄﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻛﺸﻌﻮب‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺗﺴﺨﺮون اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹر ﻫــﺎ ﺑـﻴــﺔ ﻟﺘﺨﺪم‬ ‫ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻜﻢ وﺗﻮﻓﺮ ﻟﻜﻢ اﻟﻐﻄﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺷﺆوﻧﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺪي اﻟﺮﻳﺲ أوﺑﺎﻣﺎ‪ :‬ﺳﻴﺎﺳﺘﻜﻢ وﺳﻴﺎﺳﺔ أﺳﻼﻓﻜﻢ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧﻠﻘﺖ اﻟﻌﺪاء ﻟﻜﻢ وﻟﺸﻌﻮﺑﻜﻢ‪ ،‬ﻓﻠﻢ أﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ أن دوﻟﺔ ﻣﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺪﺧﻠﺖ ﻓﻲ ﺷﺆوﻧﻜﻢ أو ﻓﺮﺿﺖ ﻋﻠﻴﻜﻢ أﻧﻈﻤﺔ دﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ ﻟﺘﻘﻤﻊ‬ ‫ﺷﻌﻮﺑﻜﻢ وﺗﻀﻄﻬﺪﻫﺎ ﻟﻜﻨﻜﻢ ﺗﻔﻌﻠﻮن‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺪي اﻟﺮﻳﺲ أوﺑﺎﻣﺎ‪ :‬اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻘﺘﻞ وﺗﺸﺮد وﺗﻨﺘﻬﻚ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ وﻛﺮاﻣﺘﻬﺎ وﺗﺪﻣﺮ أوﻃﺎﻧﻬﺎ أﻣﺎم ﻧﻈﺮﻛﻢ وﺗﺤﺖ ﺳﻤﻌﻜﻢ‬ ‫دون أن ﻧﺮى أو ﻧﺴﻤﻊ ﻣﻨﻜﻢ أي ﺗﺪﺧﻞ ﻹﻧﻘﺎذﻫﺎ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺟﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧﺠﺰم أن ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻟﻠﻌﺮب اﻟﻴﻮم ﻫﻮ ﺑﺮﺿﺎﻛﻢ وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺑﺄواﻣﺮﻛﻢ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻨﺎ ﻧﻌﺮف أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﺟﻤﻌﻪ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻜﻢ وﻟﻤﺨﻄﻄﺎﺗﻜﻢ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻗﻮة ﺑﺸﺮﻳﺔ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ وﻗﻒ ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪون ﻓﻌﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺳ ـﻴــﺪي اﻟــﺮﻳــﺲ أوﺑــﺎﻣــﺎ‪ :‬ﻛـﻴــﻒ ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﺗـﻘـﻨــﻊ ﺷ ـﻌــﻮب اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫وﺷﻌﺒﻚ ﺑــﺄن ﻣــﺎ ﻳﺤﺪث ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ واﻟـﻌــﺮاق وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣــﻦ اﻟــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺘﻞ وﺗﺸﺮﻳﺪ واﻧﺘﻬﺎﻛﺎت ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻜﻢ‬ ‫ً‬ ‫وﻗﻔﻪ أو ﻣﻨﻊ ﺣــﺪوﺛــﻪ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ ﻳﻌﻠﻢ ﺗﻤﺎﻣﺎ أﻧــﻚ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ؟!‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺮﻣﺢ‪:‬‬ ‫ﻳﺎ رﻳﺲ ﻣﻦ ﻫﻮ ﺑﻤﻨﺼﺒﻚ وﺑﻤﻜﺎﻧﺔ ﺑﻼدك وﻗﻮﺗﻬﺎ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ وﻳﻄﺒﻖ ﻣﺒﺎدﺋﻪ اﻟﺘﻲ ﻳـﻨــﺎدي ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺴﻼم ﺑﻴﺪك واﻟﺤﺮب ﺑﻴﺪك‪ ،‬وﻣﺤﺒﺔ اﻟﺸﻌﻮب ﻟﻚ وﻟﺸﻌﺒﻚ وﺑﻠﺪك‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻜﻢ دور واﺿﺢ ﻓﻲ وﻗﻒ ﻧﺰﻳﻒ اﻟﺪم‬ ‫واﻟﺪﻣﺎر اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ ﺗﻈﻬﺮون ﻟﻪ اﻟﻌﺪاء وﺗﺒﻄﻨﻮن ﻟﻪ اﻟﺼﺪاﻗﺔ‬ ‫وﺗﻄﻠﻘﻮن ﻳﺪه ﻟﻘﺘﻞ وﺗﺸﺮﻳﺪ ﺷﻌﺒﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ﺳﺘﻜﻮن ﺣﻘﺒﺘﻚ‬ ‫ﻣﻦ أﺳﻮأ اﻟﺤﻘﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺘﻞ وﺗﺸﺮﻳﺪ‬ ‫واﻧﺘﻬﺎك ﻷﺑﺴﻂ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻫﻞ ﺳﺘﺨﺘﻤﻬﺎ ﺑﺰرع اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‬ ‫ﻟﺸﻌﺒﻚ وﺑﻠﺪك واﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎدون ﺑﻬﺎ؟‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻓﻲ رﺛﺎء اﻟﻮاﻟﺪ اﻟﻐﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﺪر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﺪر‬ ‫ﻣﻮﺿﻲ ﺣﻤﺪ اﻟﻤﻄﻮع‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺪى ﻋﻘﻮد وﻛﻮﻳﺘﻨﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ﺣﺎﺿﻨﺔ وﺳﻨﺪ ﻟﺮﺟﺎﻻﺗﻬﺎ‬ ‫اﻷوﻓﻴﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﻦ اﻟﻘﺪوات واﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﺼﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ ﻣﺎ ﻳﺸﺮف ﻛﻞ اﺑﻦ ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺎ ﻫﻲ اﻟﻴﻮم ﺗﻔﻘﺪ رﺟﻼ‬ ‫ّ ً‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺪوﻧﺎ ﻟﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻮاﻟﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻴﺮة رﺟﺎﻟﻬﺎ اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ‪ ،‬ﻋﺎﺷﻘﺎ ﻟﺘﺎرﻳﺨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻲ ﺑﺪر اﻟﺨﺎﻟﺪ اﻟﺒﺪر رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﻣــﻊ ﻏـﻴــﺎب ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟــﺮاﺋـﻌــﺔ اﻟـﺘــﻲ أﻛــﺮﻣـﻨــﻲ اﻟـﻠــﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة ﺑﺠﻮارﻫﺎ واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻗﺮب‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ اﻟﺤﺮوف ﻋﺎﺟﺰة‬ ‫ّ‬ ‫ﻋــﻦ أن ﺗﺴﻄﺮ ﻣــﺎ ﻳـﻜــﻦ اﻟـﻘـﻠــﺐ ﻟـﻬــﺎ ﻣــﻦ إﻋ ـﺠــﺎب‪ ،‬وﻣــﻦ ﻣ ــﺮارة اﻟﻔﻘﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﻛﻨﺖ أﺟﻠﺲ ﻣﻌﻪ أو أﺣﺎوره أزداد‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮا واﻧﺒﻬﺎرا ﺑﺜﻘﺎﻓﺘﻪ اﻟﻮاﺳﻌﺔ وﻋﻠﻤﻪ اﻟﻐﺰﻳﺮ واﻷﺷﻌﺎر واﻟﺤﻜﻢ‬ ‫واﻟﺤﻜﺎﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻳــﺮددﻫــﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻤﻞ داﺋﻤﺎ ﻣﻌﺎﻧﻲ ذات‬ ‫ﻣﻐﺰى ﻋﻤﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻻ أذﻛﺮ ﻳﻮﻣﺎ أﻧﻲ ﺑﺎدرﺗﻪ ﺑﺴﺆال إﻻ وﻛﺎﻧﺖ اﻹﺟﺎﺑﺔ واﻓﻴﺔ ﻏﺰﻳﺮة‪،‬‬ ‫ُﻣـﻔـ ّـﺼـﻠــﺔ ُ‬ ‫وﻣـ ﱠ‬ ‫ـﺬﻳ ـﻠــﺔ ﺑــﺎﻟـﺘــﺎرﻳــﺦ واﻟـﺸـﻬــﺮ واﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻛــﺎن ﻣــﻦ أﺷــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ وﺗــﺪوﻳــﻦ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻳ ــﺪور ﻣــﻦ أﺣـ ــﺪاث‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺸﺨﺼﻲ أو اﻟﻤﺤﻠﻲ أو اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﺆرخ ﻣﻦ اﻟﻄﺮاز‬ ‫اﻟﻨﺎدر‪ّ ،‬‬ ‫ﻳﺪون ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺪور ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ ﺑﻜﻞ إﻧﺼﺎف وﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮك وراءه إرﺛﺎ ﻻ ﻳﺴﺘﻬﺎن ﺑﻪ‪ ،‬وﻣﺆﻟﻔﺎه "رﺣﻠﺔ ﻣﻊ ﻗﺎﻓﻠﺔ اﻟﺤﻴﺎة"‬ ‫و"ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺠﻬﺮاء" ﻣﺎ ﻫﻤﺎ إﻻ ﻫﺪﻳﺔ ﻟﻠﺠﻴﻞ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻛﻲ ﻳﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻣﺎﺿﻴﻪ اﻟﻌﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رﺟﻞ ﻋﺎش ﻣﺨﻠﺼﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻣﻮروث ﺑﻠﺪه‬ ‫ّ‬ ‫ُ ً‬ ‫وﻣ ِﺤ ّﺒﺎ ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻣﺜﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺧﻴﺮ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﺣﺘﻰ أﻳﺎﻣﻪ اﻷﺧﻴﺮة ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻣﺼﺎف‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺮاﺋﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺣﺒﻬﺎ أن ﺗﻜﻮن ودأب ﻣﻦ أﺟﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻛﺎن رﺣﻤﻪ‬ ‫ﻗﻲ ﻛﻠﻤﺎﺗﻪ َ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﺳﻔﻴﺮا ﺑﺄﺧﻼﻗﻪ‪ُ ،‬‬ ‫ور ّ‬ ‫وﺟﻤﺎل ِﻋﺒﺎراﺗﻪ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫َﻧ َﻬ ُ‬ ‫ﻠﺖ ﻣﻦ دروس اﻟﺤﻴﺎة ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻨﺴﻰ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻟﻲ وﻷﺑﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ً‬ ‫ّ ً‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺎ وﻗــﺪوة‪ ،‬وأﺑــﺎ ﺣﻨﻮﻧﺎ ﻛﺮﻳﻢ اﻟﺨﺼﺎل واﻟﻤﻌﺸﺮ‪ ،‬ﻳﻨﺘﻘﻲ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻼم أﻃﻴﺒﻪ وأرﻗﺎه‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺮض ﻣﺎ وﺟﺪﺗﻪ إﻻ ﺻﺒﻮرا ﺻﻠﺒﺎ‬ ‫ﺑﺈﻳﻤﺎﻧﻪ ﻳﺘﺤﻤﻞ اﻷﻟﻢ‪.‬‬ ‫رﺣﻤﻚ اﻟﻠﻪ ﻳﺎ واﻟﺪﻧﺎ‪ ،‬ﻧﻔﺘﻘﺪ ﻃﻬﺮ روﺣﻚ اﻟﻌﻄﺮة‪ ،‬وﻧﻔﺘﻘﺪ ﺣﺪﻳﺜﻚ‬ ‫َ‬ ‫َﻋﻦ ﻣﺎﺿﻴﻚ اﻟﻐﻨﻲ ﺑﺎﻷﺣﺪاث‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﻌﺮاﻗﺔ واﻟﺒﺴﺎﻃﺔ ُﻣﺠﺘ ِﻤﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ َ‬ ‫ﻘﺪ ْﺗ َﻚ ﱡ‬ ‫اﻟﺮوح ﻳﺎ ﺑﺮﻛﺔ اﻷﻳﺎم‪َ ،‬و َﻳﺎ أﺟﻤﻞ رﺣﻠﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﻓﻠﺔ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫"أم ﺧﺎﻟﺪ وﻟﻴﺪ اﻟﺒﺪر"‬

‫»إﻛﺴﺒﻮ«‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻻﻧﻄﺒﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺴﻤﻊ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺸﺄن ﺟﻨﺎح اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ "إﻛﺴﺒﻮ" ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ واﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪا‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن وزارة اﻹﻋﻼم‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺑﺪورﻫﺎ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺎح‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟــﻰ اﻟﺸﺒﺎب‪" ،‬ﺑﻴﻀﻮﻫﺎ"‪ ،‬واﻷرﻗ ــﺎم ﺗﺘﺤﺪث‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ أﻧــﻪ زار ﺟﻨﺎح اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ١١‬أﻟــﻒ زاﺋــﺮ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺠﻨﺎح اﺣﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﻴﻦ اﻷﺟﻨﺤﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻟــﻢ ﺗـﺘــﺢ ﻟــﻲ اﻟـﻔــﺮﺻــﺔ ﻟﻠﺴﻔﺮ إﻟــﻰ ﻣـﻴــﻼﻧــﻮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻀ ـﻴــﻒ ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﺤ ــﺪث اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﻲ‪ ،‬ﻏ ـﻴــﺮ أﻧـ ـﻨ ــﻲ ﺳ ـﻤ ـﻌــﺖ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺎح‪ ،‬واﻟــﺮﺑــﻂ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎﺿﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺣﺎﺿﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أﺛﺎر دﻫﺸﺔ اﻟﺰوار‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ ﻣﻨﻚ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰي اﻟﻘﺎرئ أن ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﻛﻠﻤﺔ دﻫﺸﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن ذﻟﻚ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻤﺒﻬﺮ ﻟﻠﺠﻨﺎح اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳﺄﺗﻲ ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻨــﺎﻗـﻀــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺤــﻮم ﺣــﻮل ﺳـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﺘﻲ ﻳﺪﺧﻞ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻬﻮاء اﻟﻔﺎﺳﺪ‬ ‫ﻫﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﺘﻲ ﻳﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻬﻮاء اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﻋﺰﻳﺰي‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺎرئ ﻧﻌﻮد إﻟﻰ "اﻟﺪﻫﺸﺔ" اﻟﺘﻲ أﺻﺎﺑﺖ اﻟﺰوار اﻧﺒﻬﺎرا ﺑﺎﻟﺠﻨﺎح‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻘﻮدﻫﻢ إﻟﻰ زﻳﺎرة ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬أﻧﺎ واﺛﻖ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳﺘﺴﻤﺮ ﻓﻮر‬ ‫وﺻﻮﻟﻬﻢ إﻟﻰ ﻣﻄﺎرﻫﺎ اﻟﺨﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎﻣﺪ أﻣﺎم اﻻﺣﻮال اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ إﻧﻪ ﺗﺼﺪى ﻟﻤﻮﺟﺔ اﻟﻐﺒﺎر اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬وﻫﺬا إﻧﺠﺎز ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻬﺎﻟﻜﻪ‪ ،‬و"دﻫﺸﺔ" اﻟﺰوار ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ زﻳﺎرﺗﻬﻢ ﻟﻠﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪ ،‬أو اﻷﻛﻮاﺑﺎرك أو ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ )أﺣﺘﺎج إﻟﻰ ﺟﻬﺪ أﻛﺒﺮ ﻟﺘﺬﻛﺮ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﺮاﻓﻘﻨﺎ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ(‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻇﻮاﻫﺮ اﻷﻣــﻮر ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻳﻮﻣﺎ ﻛﺨﻮاﻓﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺤﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎرة ﻟﻜﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻨﺎح اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬

‫رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ‬

‫ﺧﺎرج اﻟﺴﺮب‪ :‬ﻧﻈﺮﻳﺔ »ﻣﻮ ﻣﻦ ﻣﻮاﺧﻴﺬﻧﺎ« اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮوﻳﺤﻞ‬

‫ﱢ ﻟ ـﻠ ـﺘــﺎرﻳــﺦ‪ :‬ﻗ ـﺒــﻞ اﻛ ـﺘ ـﺸــﺎف أﻳـﻨـﺸـﺘــﺎﻳــﻦ اﻟـﻨـﻈــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻛﺘﺸﺎف‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺒﻘﻪ اﻟـﻌـ ًـﺮﺑــﺎن وﻗـﺒــﻞ ﻗــﺮون ﱠ‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﺎ ﺗﺪﻋﻰ "اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أو ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺷﻌﺒﻴﺎ "ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﻷﻧﺴﺎب"‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺔ أﻳﻨﺸﺘﺎﻳﻦ أدﺧـﻠــﺖ ﻣﻔﻬﻮﻣﺎ ﺟــﺪﻳــﺪا اﺳﻤﻪ‬ ‫"ﺳــﺮﻋــﺔ اﻟـﻀــﻮء"‪ ،‬ﻫــﺬا اﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟــﺬي ﺟﻌﻞ ﻗﻴﺎس‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮاﻛﺐ واﻟﻤﺠﺮات اﻟﻤﺘﺒﺎﻋﺪة أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻬــﻮﻟــﺔ وﻳ ـﺴــﺮا‪ ،‬ﻓــﺈن ﻧـﻈــﺮﻳــﺔ اﻷﻧ ـﺴــﺎب اﻟﻴﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أدﺧﻠﺖ ﻣﻔﻬﻮﻣﺎ آﺧﺮ ﻣﻌﺎﻛﺴﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻳﺴﻤﻰ "ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟ ـﻈــﻼم"‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺑــﺪورﻫــﺎ ﺟﻌﻠﺖ ﻗـﻴــﺎس اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﺑﻴﻦ اﻹﻧﺴﺎن وأﺧﻴﻪ اﻹﻧﺴﺎن أﻣﺮا ﻣﺴﺘﻌﺴﺮا‬ ‫وأﻛﺜﺮ ﺻﻌﻮﺑﺔ!‬ ‫ً‬ ‫وﻟـﻠـﺘــﺎرﻳــﺦ أﻳ ـﻀــﺎ‪ :‬ﻧـﻈــﺮﻳــﺔ اﻷﻧ ـﺴــﺎب اﻟﻴﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟــﻢ ﺗﻠﺒﺚ ﻃــﻮﻳــﻼ ﻛـﺤــﺎل اﻟـﻨـﻈــﺮﻳــﺔ "اﻷﻳﻨﺸﺘﺎﻳﻨﻴﺔ"‬ ‫اﻟﻤﺘﺮﺑﻌﺔ ﺣـﺘــﻰ اﻟ ـﻴــﻮم ﻋـﻠــﻰ ﻋــﺮش اﻟـﻔـﻴــﺰﻳــﺎء‪ ،‬ﻓﻠﻢ‬ ‫ـﺾ وﻗــﺖ ﻃــﻮﻳــﻞ ﺣـﺘــﻰ اﻧ ـﻬــﺎرت‪ ،‬وﺻ ــﺎر ﻣﺂﻟﻬﺎ‬ ‫ﻳـﻤـ ِ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻌــﺶ ﺣـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻧـﻘـﻀـﻬــﺎ ﻗ ـﺒــﻞ أرﺑ ـﻌــﺔ ﻋ ـﺸــﺮ ﻗــﺮﻧــﺎ‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻷول‪ ،‬ﺳﻴﺪﻧﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻮات اﻟﻠﻪ وﺳﻼﻣﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﻠـﻴــﻪ‪ ،‬داﻣ ـﻐــﺎ ﺑﺎﻃﻠﻬﺎ ﺑﺤﻘﻴﻘﺔ ﻧــﻮراﻧـﻴــﺔ ﺗــﺆﻛــﺪ أن‬ ‫ﻛﻠﻨﺎ ﻵدم وآدم ﻣﻦ ﺗــﺮاب‪ ،‬ﻣﻨﺬ ذاك اﻟﺤﻴﻦ ﺗﻼﺷﻲ‬ ‫ً‬ ‫دﺧ ــﺎن ﺳــﺮﻋــﺔ اﻟ ـﻈــﻼم اﻷﻋ ــﻮج وﺗ ـﺒــﺪد واﻗ ـﻌــﺎ ﺟﺜﺔ‬ ‫ﻫــﺎﻣــﺪة ﺗﺤﺖ ﺳﻨﺎﺑﻚ ﺧﻴﻞ "ﺳــﺮﻋــﺔ اﻟ ـﻨــﻮر"‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫دارت اﻷﻳــﺎم دورﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺠﺰ اﻟﻌﺮﺑﺎن ﻓﺠﺄة‪ ،‬ﻛﺴﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﺎن أو ﺟـﻬــﻼ‪ ،‬ﻋــﻦ دﻓــﻊ ﻓــﻮاﺗـﻴــﺮ اﻟـﻨــﻮر اﻟـﺴـﻤــﺎوي‪،‬‬ ‫ﻓ ـﺘــﺮاﻛ ـﻤــﺖ ﻋـﻠـﻴـﻬــﻢ دﻳـ ــﻮن اﻟ ــﺪﻳ ــﻦ اﻟ ـﺤــﻖ وﺗـﻜــﻮﻣــﺖ‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﻢ ﻓــﻮاﺗ ـﻴــﺮ "اﻟ ـﻬ ـﻴ ــﺎط" ﻛــﺎﻟ ـﺠ ـﺒــﺎل‪ ،‬ﺣ ـﺘــﻰ ﺟــﺎء‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻤﻮﻋﻮد ﺣﻴﻦ أﻋﻠﻨﻮا إﻓﻼﺳﻬﻢ ﻓﻲ اﻷﻟﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻟ ـﺜــﺔ‪ ،‬وﺷ ــﺎﻫ ــﺪوا ﺑ ــﺄم أﻋـﻴـﻨـﻬــﻢ وﻛ ــﻼء ﻣــﺎرﻛــﺎت‬ ‫اﻟﻈﻼم وﻫــﻢ ﻳﺒﻴﻌﻮن ﺗﺮاﺛﻬﻢ اﻟﻘﺮآﻧﻲ واﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻮق ﻣﻨﺎﺑﺮ اﻟﻤﺰادات اﻟﻌﻜﺎﻇﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ أرﺻﻔﺔ‬ ‫ﺷـﻌــﺮاء اﻟﻤﻠﻴﻮن‪ ،‬وﻓــﻲ ﺳـﻜــﺮاب ﺧﻴﺮ أﻣــﺔ أﺧﺮﺟﺖ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻨــﺎس‪ ،‬ﻋ ــﺎد اﻟ ـﻌــﺮﺑــﺎن ﻳـﻘـﻴـﺴــﻮن اﻟـﻤـﺴــﺎﻓــﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻹﻧـﺴــﺎن واﻹﻧ ـﺴــﺎن وﻓــﻖ ﺳــﺮﻋــﺔ اﻟـﻈــﻼم وﺑﺄﺷﺒﺎر‬ ‫أﻏﺼﺎن ﻣﺸﺠﺮات اﻷﻧﺴﺎب‪ ،‬وﺻﺎرت ﻣﻮاﻧﺊ ﺑﺤﻮر‬

‫ﻳﻮﺳﻒ ﻋﻮض اﻟﻌﺎزﻣﻲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻮﻳﺼﻲ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺷﻌﺎرﻫﻢ ﻣﺮﺗﻌﺎ ﻟﻘﺮاﺻﻨﺔ اﻟﻤﺠﺪ اﻟﺰاﺋﻒ وﻣﻘﺼﺪا‬ ‫ﻟﻘﻄﺎع ﻃﺮق اﻷرﺣﺎم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ! ﺗﻌﺼﺒﻮا ﻟﻨﻈﺮﻳﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﺴﺔ ﺗﻌﺼﺐ "اﻟﻬﻮﻟﻴﻐﻨﺰ" ﻓﻲ ﺣﻮاري ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﻌﺎدﻻت‪" :‬ﻣﻮ ﻣﻦ ﻣﻮاﺧﻴﺬﻧﺎ " و"أﺻﻼء"‬ ‫اﻵﻳﺎت‬ ‫و"ﺑﻴﺎﺳﺮ" اﻟﺒﺎﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ‬ ‫ﻣﻮازﻳﻦ َ َ َ‬ ‫ﱠ َْ ُ ْ ﱠ ََْ ُ‬ ‫و"وﻟــﻘـ ْـﺪ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ‪"ِ :‬إن أﻛـ َـﺮ َﻣــﻜـ ْـﻢ ِﻋﻨ َﺪ اﻟﻠﻪِ أﺗــﻘــﺎﻛـ ْـﻢ"‬ ‫َ َ‬ ‫ﻛ ﱠﺮ ْﻣﻨﺎ َﺑ ِﻨﻲ آ َ​َد َم"!‬ ‫ً‬ ‫وﻟـﻠـﺘــﺎرﻳــﺦ أﺧ ـﻴــﺮا‪ ،‬وﻗـﺒــﻞ أن ﻧـﻨـﺴــﻰ‪ ،‬إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧ ـﻈــﺮﻳــﺔ أﻳـﻨـﺸـﺘــﺎﻳــﻦ أﺿــﺎﻓــﺖ ﺑ ـﻌــﺪا راﺑـ ـﻌ ــﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ اﻧﻀﻢ إﻟﻰ ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻷﺑﻌﺎد اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫)اﻟﻄﻮل – اﻟﻌﺮض – اﻻرﺗﻔﺎع (‪ ،‬ﻓﺎن ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﺎن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺿﺎﻓﺖ ﺑﻌﺪا راﺑﻌﺎ أﻳﻀﺎ ﻛﺸﺮط ﻣﻘﺪس وﺿﺮوري‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺪﺧﻮل ﻋﻮاﺋﻞ اﻟـ"ﻳﻌﺮب"‪ ،‬ﺑﻌﺪا راﺑﻌﺎ ﻻﺑﺪ ﻣﻨﻪ ‪ -‬ﻣﻦ‬ ‫وﺟـﻬــﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻴﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ -‬ﻹﻛـﻤــﺎل أﺿــﻼع اﻟﻨﺴﺐ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ )اﻵدﻣـﻴــﺔ – اﻟﺪﻳﻦ – اﻟﺨﻠﻖ( ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺒـﻌــﺪ اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻳـﺴـﻤــﻰ‪" :‬ﻣــﻦ أﻧــﺖ وﻟ ـ ــﺪه"!‪ ..‬أﻻ ﺑـﻌــﺪا‬ ‫ﻟﻠﻘﻮم اﻟﻈﺎﻟﻤﻴﻦ!‬ ‫‪twiter@alzmi1969‬‬

‫ﻳﺎ أﺑﺎ ﺑﺪر‪ ...‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻟﻬﺎ أﻫﻠﻬﺎ!‬ ‫ً‬ ‫أﺑ ــﻮﺑ ــﺪر ﺻــﺪﻳــﻖ ﻋــﺰﻳــﺰ داﺋـ ـﻤ ــﺎ‪ ،‬وأي ﻧ ـﻘــﺎش ﻟﻪ‬ ‫ﻳـﺨـﺘــﺺ ﺑــﺎﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ ﻳـﻨـﻬـﻴــﻪ ﺑ ـﻌ ـﺒــﺎرﺗــﻪ اﻟـﺸـﻬـﻴــﺮة‪:‬‬ ‫"اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻟﻬﺎ أﻫﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﻛﻞ ﻣﻦ ّ‬ ‫ﻫﺐ ودب ﺻﺎر‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ وﻳﺤﻠﻞ!"‪ ...‬وﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻌﻪ ﺣﻖ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﺑﻠﺪ اﻟﻤﻠﻴﻮن ﺳﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬أو ﺑﻌﺒﺎرة‬ ‫أﺧﺮى "ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ"!‬ ‫أﺗــﺮك أﺑــﺎ ﺑــﺪر وأﻗــﻮاﻟــﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻧﻔﻊ اﻟﻠﻪ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﺣــﺪﺛــﻚ ﻋـﻤــﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻴﺔ "ﻣـﺤــﺎﻣــﺮ ﺣــﺮﻳــﻢ"!‪،‬‬ ‫وإذا أردت أن ﺗﻔﻬﻢ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺴﺄذﻛﺮ ﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ اﻟﻤﻀﺤﻚ اﻟﻤﺒﻜﻲ ﻋﻦ إﻃﻼق روﺳﻴﺎ ﺻﺎروﺧﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻴـﺴـﺘـﻴــﺎ ﻣــﻦ ﺑـﺤــﺮ ﻗــﺰوﻳــﻦ ﻟ ـﻀــﺮب داﻋـ ــﺶ! ﺧﺒﺮ‬ ‫ﻋﺠﻴﺐ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﻨﻴﻪ اﻟﻜﻠﻤﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﻨﻰ!‪ ،‬ﻓﻴﺒﺪو أن‬ ‫روﺳﻴﺎ راﻗﺖ ﻟﻬﺎ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺎم وأﺣﺒﺖ أن ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻫﺒﻬﺎ اﻟﻤﺪﻓﻮﻧﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻗﺼﻒ "اﻟﺴﻮﺧﻮي" أرادت‬ ‫أن ﺗﺴﺘﻌﺮض ﺑﺄﺳﻠﺤﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺜﺚ اﻟﺪاﻋﺸﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺘﺤﺪث ﺑﻬﺎ ﺿﻤﻨﺎ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪة "ﻋﻨﺪي وﻋﻨﺪﻛﻢ ﺧﻴﺮ"!‬ ‫وﻟـﻜــﻦ روﺳـﻴــﺎ ﻟــﻢ ﺗــﺪﺧــﻞ ﺳــﻮرﻳــﺔ إﻻ ﺑﺘﺮﺗﻴﺒﺎت‬ ‫دوﻟ ـﻴــﺔ ﻣـﺴـﺒـﻘــﺔ ﻣــﻊ اﻟـ ــﺪول اﻟ ـﻤ ـﺤــﻮرﻳــﺔ ﻓــﻲ أﺣ ــﺪاث‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺿﻊ ﺧﻠﻔﻚ أي ﻛﻼم آﺧﺮ‪ ،‬إذ إن اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ ﻟﺪوﻟﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﺜﻞ روﺳﻴﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﺘﻢ إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻔﺎﻫﻤﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬وﺗﻮﻗﻴﻌﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﺗﻔﺘﺢ اﻟﻄﺮق‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻌﺒﺪﻫﺎ أﻣﺎم اﻵﻟﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺘﺎﺑﻊ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺷﺎﻫﺪ ﺑﺎﻟﺼﻮت واﻟﺼﻮرة زﻳﺎرة ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫ﻟﻤﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺗﺄﻳﻴﺪه ﻟﻠﺪﺧﻮل اﻟﺮوﺳﻲ‪ ،‬وﻻﺑﺪ‬ ‫أن ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺗﻢ إﺑﻼﻏﻬﺎ‪ ،‬وﻻ َ‬ ‫ﻧﻨﺲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺼﺮ‬ ‫ً‬ ‫واﻷردن واﻟﻌﺮاق اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻤﺖ ﻣﺴﺒﻘﺎ ﺑﻤﻮﻋﺪ اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻲ‪ ،‬وﻟﻢ أذﻛﺮ إﻳﺮان ﻷﻧﻬﺎ أﺣﺪ أﻃﺮاف اﻟﻠﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺎم‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺘﻲ رﺣﺒﺖ ورﻗﺼﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻗﻊ اﻟﻈﻬﻮر اﻷول ﻟﻠﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﺎم‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ أﻫــﻢ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻗــﺪ ﻧﺴﺘﻨﺘﺠﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل اﻟﺮوﺳﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬

‫● أن روﺳﻴﺎ ﻟﻢ ﺗﺪﺧﻞ إﻻ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺒﻴﻦ ﻋﺪم ﻗﺪرة‬ ‫ﺟﻴﺶ اﻷﺳﺪ وإﻳﺮان وﺣﻠﻔﺎﺋﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻢ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫● ﻳﺒﺪو أن ﻓﺰاﻋﺔ داﻋﺶ اﺳﺘﻬﻠﻜﺖ وﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻗﺎدرة‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺗﻤﺎم دورﻫﺎ اﻟﻤﻨﻮط ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻤﻮﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﻫﻢ‬ ‫دور ﻫﻮ ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻦ ﻧﻈﺎم اﻷﺳﺪ‪.‬‬ ‫● واﺿــﺢ أن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﺨﻄﻂ ﻹﻏﺮاق‬ ‫واﺳﺘﻨﺰاف اﻟﻘﻮة اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﺑﻌﻤﻞ ﻣﺸﺎﺑﻪ‬ ‫ﻟﻈﺮوف أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﻓﻲ ﺗﺴﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ُ‬ ‫أﻟﻔﺖ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ دﻋﻮة ﺑﻌﺾ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺸﺎﻳﺦ‬ ‫ﻟـﻠـﺠـﻬــﺎد ﻓــﻲ ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ!‪ ،‬ﻓــﻲ ﺳ ـﻴ ـﻨــﺎرﻳــﻮ ﻗــﺮﻳــﺐ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺟﺮى ﻓﻲ ﺑﻼد اﻷﻓﻐﺎن‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻗﺪ ﻧﺮى ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻧﻀﻤﺎم اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺘﺤﻤﺴﻴﻦ إﻟﻰ اﻷﺣﺰاب‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣـﻴــﺔ اﻟﻤﺘﻘﺎﺗﻠﺔ ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬وﻋـﻤــﻞ ﺣﻔﻼت‬ ‫اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت واﻟﻨﺪوات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺾ اﻟﻤﺘﺤﻤﺴﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻟﻘﺘﺎل ﻫﻨﺎك!‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎل اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ‪ ،‬ذﻛ ــﺮت أن روﺳ ـﻴــﺎ ﺗــﺪﺧــﻞ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ ﺑﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ واﻟـﻘــﺮم‪ ،‬وأﺧــﺮى ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وأزﻳﺪ ﺑﺄن روﺳﻴﺎ ﺑﻮﺗﻴﻦ ﺗﻠﻌﺐ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺐ ﺳﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺴﺎوم ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮم وﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ ﻓﻲ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺗﻨﺎزﻻت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ إزاء ﻧﻈﺎم اﻷﺳﺪ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻳﺰﻋﺠﻬﺎ‬ ‫أي ﺗ ـﻄــﻮر وﺗ ـﻘ ــﺪم ﻋ ـﺴ ـﻜــﺮي وﺳ ـﻴــﺎﺳــﻲ ﻟــﺮوﺳ ـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫وروﺳـﻴــﺎ اﻟﻴﻮم ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ روﺳﻴﺎ ﻏﻮرﺑﺎﺗﺸﻮف‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻳﻠﺘﺴﻦ‪ ،‬إذ ﺗﻄﻮرت ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ وﻋﺴﻜﺮﻳﺎ وﺗﻘﻨﻴﺎ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺎع ﺑﻮﺗﻴﻦ ﺑـﺠــﺪارة اﺳﺘﻐﻼل ﺗــﺮدد أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫وأﺧـﻄــﺎﺋــﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓــﻲ أﺣ ــﺪاث اﻟــﺮﺑـﻴــﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﺳﺘﻐﻼل‪ ،‬واﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﺪﻋﻢ ﺣﻠﻴﻔﻪ اﻷﺳﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﺛﻢ ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺟﻌﻠﻪ ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ إﻟﻰ اﻟﻠﺤﻈﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻳ ـ ـﻀ ــﺎ ﻛـ ــﺎن ﻓ ــﻲ ﻇ ــﺎﻫ ــﺮة اﺧ ـ ـﺘ ــﺮاق اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮات‬

‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺎل اﻟﺠﻮي اﻟﺘﺮﻛﻲ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻻ إﻟــﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وﻓﺤﻮى اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟـﻀـﻤـﻨـﻴــﺔ ﻫ ــﻮ اﺳ ـﺘ ـﻄــﺎﻋــﺔ اﻟ ــﻮﺻ ــﻮل اﻟ ـﺴ ـﻬــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة أﻧﺠﺮﻟﻴﻚ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻀﻦ اﻟﻤﻘﺎﺗﻼت‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻇﺮوف ﻧﺎدرة ﻟﻢ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن وﺗﻴﺮة اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺳﺘﺰﻳﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻗــﺮﻳـﺒــﺎ‪ ،‬واﻟ ـﺤــﻞ ﻫــﻮ ﺗـﻔــﺎﻫــﻢ روﺳ ــﻲ‪ -‬أﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﺣــﻮل‬ ‫ﻣﺼﻴﺮ اﻷﺳﺪ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻔﺎﻫﻤﺎت‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻮﺗﻴﻦ اﻟﻌﻈﻤﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﻪ ﻛﺒﺮت‪ ،‬واﻟﻌﺮاق رﺣﺐ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺮوﺳﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻟﻪ أﻳﻀﺎ أن ﻳﺪﻋﻮ روﺳﻴﺎ ﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ﺟﻴﺸﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺘﺎل ﺿﺪ داﻋﺶ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺗﻌﻠﻦ‬ ‫ﺗﺄﻳﻴﺪﻫﺎ ﻟﻠﺪﺧﻮل اﻟﺮوﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻠﻔﺎﺋﻬﺎ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ‪ ،‬و ﻫـﻨــﺎ ﻗــﺪ ﻧـﺘــﻮ ﻗــﻊ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص ﺑﻴﻦ ﻣﺼﺮ ودول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺆﻛﺪ أن اﻷﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺗﺨﺒﺊ ﻣﻔﺎﺟﺂت‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺘﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬ﺑﺄن ﻫﻨﺎك أﻳﺎﻣﺎ‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ ﻣﻘﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ روﺳـﻴــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺸــﺎم‪ ،‬وﻛــﻞ ﺷﻲء‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻧﺤﻦ أﻣﺎم ﻟﻌﺒﺔ دوﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وﻋﻠﻰ دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺤﺮﻓﻴﺔ وﺗﻔﺎﻫﻢ وﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺟــﺪي ﻟﺘﺠﻨﺐ أﻳــﺔ ﻣﺸﺎﻛﻞ أو ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺟــﺮاء‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺮاع اﻟﻜﺒﺎر ﻓﻲ اﻟﺸﺎم‪ .‬وﺣﺴﻨﺎ ﻓﻌﻠﺖ دول اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻹﻣﺎرات ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺒﺮﻳﺔ واﻟﺠﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪،‬‬ ‫ﻹﻧ ـﻬــﺎء اﻟ ـﺤــﺮب وﻋـ ــﺪم ﺗــﺮﺣـﻴـﺒـﻬــﺎ ﺑ ـﻤــﻮﻗــﻒ ﺻــﺎﻟــﺢ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺤﻮﺛﻲ ﻟﻌﻘﺪ ﻣﺤﺎدﺛﺎت‪ ،‬ﻷن اﻟﻮﺿﻊ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﺎت‬ ‫ﻗﺎب ﻗﻮﺳﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬واﻷﻣﻮر اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺗﺤﺮز‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻣﺒﺸﺮا‪ ،‬وإن ﺷــﺎء اﻟﻠﻪ ﺗﺤﺴﻢ اﻷﻣــﻮر ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﺑــﺪﺧــﻮل ﺻ ـﻨ ـﻌــﺎء‪ ،‬وإﻋ ـ ــﺎدة اﻟـﺸــﺮﻋـﻴــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﺑﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫أﺧ ـﺘــﻢ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺴ ـﻄــﻮر ﺑ ـﺘــﺬﻛــﺮ ﻋـ ـﺒ ــﺎرة أﺑـ ــﻲ ﺑــﺪر‬ ‫اﻟﺒﻠﻴﻐﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻗﻮل‪" :‬ﻧﻌﻢ‪ ...‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻟﻬﺎ أﻫﻠﻬﺎ"‪.‬‬

‫ﺗﺮﻓﺔ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﻣﺎ اﻟﻮﻃﻦ؟‬ ‫ﻫــﻞ اﻟــﻮﻃــﻦ ﻣـﺴـﻘــﻂ رأس آﺑــﺎﺋ ـﻨــﺎ وأﺟ ــﺪادﻧ ــﺎ أم‬ ‫ﻣﺴﻘﻂ رؤوﺳﻨﺎ أم ﻫﻮ ﻣﺮاﺗﻊ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ واﻟﺬﻛﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻴـﻠــﺔ؟ ﻫــﻞ ﻫــﻮ ﺣﻘﻴﻘﺔ أم ﻛ ــﻼم ﻓــﻼﺳـﻔــﺔ؟ وﻣــﺎ‬ ‫اﻟــﺮاﺑــﻂ ﺑﻴﻨﻪ وﺑـﻴــﻦ اﻷرض؟ وﻫــﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟــﻺﻧ ـﺴــﺎن أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ وﻃ ــﻦ؟ وﻫ ــﻞ ﻟـﻠــﻮﻃــﻦ ﻫــﻮﻳــﺔ أم‬ ‫اﻧﺘﻤﺎء؟ وﻫﻞ ﻫﻮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ أﺣﺪﻧﺎ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻐﺮوﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ أﻋﻤﺎق ذواﺗـﻨــﺎ أم ﻫﻮ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺴﻄﺮة ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫واﻟﻘﻮاﻣﻴﺲ ﻓﻘﻂ؟‬ ‫ً‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﻮﻃﻦ ﻫﻮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ وأﻋﻤﻖ ﻛﺜﻴﺮا‪،‬‬ ‫إﻧــﻪ اﻟﺤﺐ اﻟــﺬي ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﻐﻴﺮ أو ﻳﺘﺒﺪل‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫ﺣﻨﻴﻦ وﺷﻌﻮر داﺧﻠﻲ ﻳﺰداد وﻳﺴﺘﻌﺮ أواره وأوار‬ ‫ﺣﺒﻪ ﻛﻠﻤﺎ اﺑﺘﻌﺪﻧﺎ‪ ،‬إﻧﻪ أﻣﻞ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ ﻛﻞ ﻣﻨﺎ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺧﻠﺠﺎت وﺟﺪاﻧﻪ‪ ،‬ﻳﻘﻮل أﺣﻤﺪ ﺷﻮﻗﻲ‪:‬‬ ‫وﻃ ـ ـﻨ ـ ــﻲ ﻟ ـ ــﻮ ﺷـ ـﻐـ ـﻠ ــﺖ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺨـ ـﻠ ــﺪ ﻋ ـﻨــﻪ‬ ‫ﻧ ــﺎزﻋ ـﺘ ـﻨ ــﻲ إﻟـ ـﻴ ــﻪ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺨ ـﻠ ــﺪ ﻧـﻔـﺴــﻲ‬ ‫وﻳﻘﻮل آﺧﺮ‪:‬‬ ‫إذا ذﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮوا أوﻃـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻢ ذﻛـ ــﺮﺗ ـ ـﻬـ ــﻢ‬ ‫ﻋ ـﻬــﻮد اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻓ ـﺤ ـﻨــﻮا ﻟــﺬاﻟ ـﻜــﺎ‬ ‫ً‬ ‫إذا ﻓﻤﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ؟ وﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك وﻃﻦ‬ ‫ً‬ ‫وﻻ ﺗﻜﻮن وﻃﻨﻴﺔ؟ ﻓﺎﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﺻﻄﻼﺣﺎ ﻫﻲ‪ :‬ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ وﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﻨﺎس إﻣــﺎ ﻓــﺮادى أو‬ ‫ﺟـﻤــﺎﻋــﺎت ﻟﻨﺼﺮة وﻃﻨﻬﻢ وإﺑ ــﺪاء ﻣﻈﺎﻫﺮ ﻣﺤﺒﺘﻪ‬ ‫واﻟ ــﺬود ﻋـﻨــﻪ‪ ،‬وﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟـﻤــﻮاﻗــﻒ ﺳـﻨــﺬﻛــﺮ ﻓﺨﺮﻧﺎ‬ ‫ﺑﺜﻘﺎﻓﺘﻨﺎ وﺗﻄﻮﻋﻨﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﺤﺮب‪ ،‬واﻟﺴﻌﻲ إﻟﻰ رﻗﻴﻪ وﺗﻘﺪﻣﻪ‬

‫ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻌﻮب واﻷﻣﻢ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺎﻃﻔﺔ اﻟﺠﻴﺎﺷﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﻮﻻء ﻟﻠﻮﻃﻦ وﺣﺒﻨﺎ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إذا اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻫــﻲ ﻣــﺪى ذﻟــﻚ اﻻرﺗ ـﺒــﺎط اﻟﺪﻗﻴﻖ‬ ‫اﻟﻮﺛﻴﻖ ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺘﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﻬﻲ ارﺗﺒﺎط ﻛﻠﻲ ﺑﺎﻷرض ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺠﺰﺋﺘﻪ وﻣﻨﺤﻪ‬ ‫ﻛﻠﻴﺎ أو ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أﻳﻀﺎ ﻣﻨﺤﻪ ﻷي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ آﺧﺮ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ أو دﻳﻨﻴﺎ ﻋﻘﺪﻳﺎ‪.‬‬ ‫وورد ﺣــﺐ اﻟــﻮﻃــﻦ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻌــﺎﺟــﻢ‪ ،‬ﻓـﻴـﻘــﻮل اﺑــﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر ﻓﻲ "ﻟﺴﺎن اﻟﻌﺮب"‪" :‬اﻟﻮﻃﻦ ﻫﻮ ذﻟﻚ اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫اﻟﺬي ﻧﻘﻴﻢ ﻓﻴﻪ وﻫﻮ ﻣﻮﻃﻦ اﻹﻧﺴﺎن وﻣﺤﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻘﺎل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻓــﻼن أو أرض ﻛــﺬا اﺗﺨﺬﻫﺎ ﻣﺤﻼ وﺳﻜﻨﺎ"‪،‬‬ ‫وﻳﻘﻮل اﻟﺰﺑﻴﺪي إن "اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻨﺰل اﻹﻗﺎﻣﺔ وﻣﺤﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺟﻤﻌﻪ أوﻃــﺎن"‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻌﺮف اﻟﺠﺮﺟﺎﻧﻲ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻛﻤﺼﻄﻠﺢ ﺑــﺄﻧــﻪ اﻟـﻤــﻮﻃــﻦ اﻷﺻ ـﻠــﻲ وﻣــﻮﻟــﺪ اﻟــﺮﺟــﻞ‬ ‫واﻟﺒﻠﺪ اﻟــﺬي ﻫﻮ ﻓﻴﻪ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﺟﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﻜﻦ إﻳــﺮاد ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟــﻮﻃــﻦ ﺑﺄﻧﻪ ﻫــﻮ اﻟﺒﻠﺪ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺴﻜﻨﻪ اﻹﻧﺴﺎن وﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎرﺗﺒﺎﻃﻪ واﻧﺘﻤﺎﺋﻪ إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ ﻫ ــﺬا ﻣـ ــﺎذا ﻧ ـﻘــﻮل ﻟ ـﻤــﻦ ﻳـﻄـﻌــﻦ وﻃ ـﻨــﻪ أو‬ ‫ﻳﺘﺂﻣﺮ ﻋﻠﻰ أﻣﻨﻪ وأﻣــﻦ أﻣﺘﻪ؟ ﻫﻞ ﻫــﺬا ﻳﺴﺘﺤﻖ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﻮاﻃﻨﺎ؟ اﻟﺠﻮاب‪ :‬ﻻ وأﻟﻒ ﻻ‪ ،‬ﻓﺤﺐ اﻷوﻃﺎن‬ ‫ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ‪ ،‬واﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﻠﻲء وﻣﻜﺘﻮب ﺑﺄﺣﺮف ﺳﻮداء‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺮﺻﻊ‬ ‫ﻟﻠﺨﻮﻧﺔ واﻟﺨﺎﺋﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺷﻰ وﻣﺰﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻶﻟﺊ واﻟﺪرر ﻟﻠﻤﺨﻠﺼﻴﻦ ﻷﻣﺘﻬﻢ وأوﻃﺎﻧﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻌﻞ‬ ‫ً‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻗﺼﺺ اﻟﺨﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬت ﻣﺜﻼ ﻫﻲ ﻗﺼﺔ‬ ‫أﺑﻲ رﻏﺎل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻟﺨﺎﺋﻦ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻟﻬﺬه‬

‫ً‬ ‫اﻷﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ ﺟـﻌــﻞ ﻣــﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻄﻴﺔ ودﻟ ـﻴــﻼ ﻷﺑــﺮﻫــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺒﺸﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺟﺎء ﻟﻬﺪم اﻟﻜﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺰور ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام ﻳﺮﺟﻢ ﻗﺒﺮه‪ ،‬وﺻﺎر ﻣﻀﺮﺑﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻸﻣﺜﺎل ﻟــﺪى اﻟـﻌــﺮب ﻳﻀﺮﺑﻮن ﺑــﻪ رﻣــﺰا ﻟﻠﺨﻴﺎﻧﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻗﺎل ﺟﺮﻳﺮ وﻫﻮ ﻳﻬﺠﻮ اﻟﻔﺮزدق‪:‬‬ ‫إذا ﻣـ ـ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﻔـ ـ ـ ـ ــﺮزدق ﻓ ـ ــﺎرﺟـ ـ ـﻤ ـ ــﻮه‬ ‫ﻛ ـــ ْ‬ ‫ـﺮﺟ ـ ـ ـ ِـﻢ اﻟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎس ﻗـ ـ ـﺒ ـ ـ َـﺮ أﺑـ ـ ـ ــﻲ رﻏـ ـ ــﺎل‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـﻀ ــﺮب اﻷﻣـ ـ ـﺜ ـ ــﺎل ﻟ ـﻠ ـﺨــﺎﺋ ـﻨ ـﻴــﻦ ﻷﻣ ـﺘ ـﻬــﻢ‬ ‫وأوﻃﺎﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﺴﻰ أﻳﻀﺎ ﻣﻘﻮﻟﺔ ﻳﻮﻟﻴﻮس‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻴﺼﺮ اﻟـﺸـﻬـﻴــﺮة اﻟـﺘــﻲ أﺻـﺒـﺤــﺖ ﻣـﺜــﻼ "ﺣـﺘــﻰ أﻧــﺖ‬ ‫ﻳــﺎ ﺑــﺮوﺗــﺲ"‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ ﺧــﺎن ﺑــﺮوﺗــﺲ ﺻــﺪﻳـﻘــﻪ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎﻧــﺎت ﺧـﻴــﺎﻧــﺔ "ﻣ ـﻴــﺮ ﺟـﻌـﻔــﺮ" اﻟ ـﺘــﻲ ﻣﻜﻨﺖ‬ ‫اﻹﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻜﻢ اﻟﻬﻨﺪ ‪ 200‬ﻋﺎم‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺧـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟﻌﺼﺮ اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ واﻟـﻌــﺪﻳــﺪة ﺧﻴﺎﻧﺔ‬ ‫"روﺑﺮت ﺑﻨﺴﻦ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ" وﻛﻴﻞ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟ ـﻔــﺪراﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺑ ــﺎع أﻛ ـﺜــﺮ ﻛـﻤـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻃــﻼق‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺎﺗﻲ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﻠﻴﻮن و‪400‬‬ ‫أﻟﻒ دوﻻر‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺳﻠﻌﺔ رﺧﻴﺼﺔ وﺛﻤﻦ ﺑﺨﺲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺪﻓﻊ ﺛﻤﻨﻬﺎ ﻏﺎﻟﻴﺎ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن‪ ،‬ﻓﻼ ﻧﺎﻣﺖ‬ ‫أﻋﻴﻦ اﻟﺠﺒﻨﺎء واﻟﺨﺎﺋﻨﻴﻦ‪ ،‬وﺣﻔﻆ اﻟﻠﻪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻠﺪ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻼم واﻹﺳـ ــﻼم ﻣــﻦ اﻟـﺨـﻴــﺎﻧــﺔ واﻟـﺨــﺎﺋـﻨـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻳﺒﻴﻌﻮن أوﻃﺎﻧﻬﻢ وﺿﻤﺎﺋﺮﻫﻢ وﻣﺼﺎﻳﺮ ﺷﻌﻮﺑﻬﻢ‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺪﻓﻮﻋﻴﻦ إﻣﺎ ﻷﺳﺒﺎب ﻣﺎﻟﻴﺔ أو ﻋﻘﺎﺋﺪﻳﺔ‬ ‫أو ﻋﻨﺼﺮﻳﺔ‪ ...‬واﻟﺤﺎﻓﻆ اﻟﻠﻪ ﻳﺎ ﻛﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫ﻋﻔﺎف ﻓﺆاد اﻟﺒﺪر‬

‫اﻟﻮﻓﺮة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﻬﻮﻳﻞ ﺑﺸﺄن ﻧﻘﺺ اﻟﺸﺆون اﻟﻤﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﺿ ـﻄــﺮاب اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد اﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ‪ ،‬واﻟـﺘــﺬﺑــﺬب ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار اﻟﺪوﻻر‪ ،‬واﻟﻬﻠﻊ اﻟﺬي ﻳﻨﺘﺎب اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﺘــﺪاوﻟــﻲ اﻟـﺒــﻮرﺻــﺔ واﻷﺳـﻬــﻢ واﻟــﺬﻫــﺐ واﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ً‬ ‫وﻏﻴﺮه‪ ،‬واﻟﻜﻞ ﻳﺒﺪو ﺧﺎﺋﻔﺎ ﻋﻠﻰ رزﻗﻪ ﻳﺘﺮﻗﺐ! ﻻ‬ ‫َ‬ ‫أن أﻗﻮل إﻻ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ رﺑﻲ ﻋﺰ وﺟﻞ‪" :‬و ِﻓﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ُْ ُ ْ َ َ ُ َ َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻮﻋ ُﺪون"‪.‬‬ ‫اﻟﺴ َﻤ ِﺎء ِرزﻗﻜﻢ وﻣﺎ ﺗ‬ ‫ﻗﺒﻞ أﻳﺎم ﺑﻌﺚ ﻟﻲ اﺑﻦ أﺧﻲ ﻋﻠﻰ "اﻟﻮاﺗﺲ آب"‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺴﺎﻓﺮ ﻳﻘﻮل ﻟﻲ أرﺟﻮ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻌﻴﺪﻳﺘﻲ‬ ‫ﻟﺤﻴﻦ ﻋــﻮدﺗــﻲ؛ ﻷن ﻟﻠﻌﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻣﻌﻠﻮم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻌﻤﺎ ﺧﺎﺻﺎ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻟﻠﻔﺘﻴﺔ اﻟﺼﻐﺎر‪ ،‬ﺟﻠﺴﺖ‬ ‫أﺗ ــﺄﻣ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻃــﺮﻳ ـﻘــﺔ ﺗ ـﻔ ـﻜ ـﻴــﺮه ﺑ ـﺨ ـﺼــﻮص اﻟ ـﻤــﺎل‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﻴﻨﺎﻫﺎ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﺑﻴﻦ أوﺳﺎط ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪت ﺧﻠﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﻣﺎ ﺗﻠﻘﻴﻨﺎه ﺑﻌﻘﻠﻴﺔ اﻟﻨﺪرة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻧﻜﺮس ﻛﻞ ﺟﻬﺪﻧﺎ ووﻗﺘﻨﺎ ﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺣﻔﻨﺔ‬ ‫ﺿﺌﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل ﻻ ﺗﻜﺎد ﺗﻠﺒﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮ‪ ،‬وﻫ ـ ــﺬا ﻧــﺎﺗــﺞ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻔـﻜــﺮة‬ ‫اﻟـﻤــﺰروﻋــﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋــﻦ اﻟـﻤــﺎل‪ ،‬واﻟـﻔـﻜــﺮة اﻟﻤﺰروﻋﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎه اﻷﻏﻨﻴﺎء‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻳﻨﻌﻤﻮن ﺑﺎﻟﻤﺎل ﻣﻊ إﺑﺪاء‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺴﺨﻂ ﺗﺠﺎﻫﻬﻢ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺎ زرع‪ ،‬وﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻘﺎدات اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﻤﺎل‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧﻮاﺻﻞ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﻧﺸﻌﺮﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘﺺ وأن اﻟﻤﺎل ﺻﻌﺐ أن ﻳﺄﺗﻲ أو أﻧﻪ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺑﻤﺠﻬﻮد ووو‪....‬‬

‫‪٩‬‬

‫إﺿﺎﻓﺎت‬

‫ﺑﻌﺪ أن ﻗﺮأت ﻛﺘﺎب "اﻷب اﻟﻐﻨﻲ واﻷب اﻟﻔﻘﻴﺮ"‪،‬‬ ‫وأﻧ ـﺼــﺢ ﺑ ـﺸــﺪة ﺑ ـﻘــﺮاء ﺗــﻪ‪ ،‬اﺗ ـﻀــﺢ ﻟــﻲ أن ﻫـﻨــﺎك‬ ‫ﻣـﻔــﺎﻫـﻴــﻢ ﺧــﺎﻃـﺌــﺔ ﻛـﺜـﻴــﺮة اﻣ ـﺘــﻸت ﺑـﻬــﺎ أدﻣـﻐـﺘـﻨــﺎ‬ ‫وﻋﻠﻴﻨﺎ ﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ؛ ﻓﻤﻦ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻲ وردت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎب أن اﻷﻏ ـﻨ ـﻴــﺎء ﻻ ﻳـﻌـﻤـﻠــﻮن ﻣ ــﻦ أﺟــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎل‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺠﻌﻠﻮن اﻟﻤﺎل ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﻢ! وﻫﺬه‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻋــﺪة ﺑـﺤــﺪ ذاﺗ ـﻬــﺎ ﺗـﺠـﻌـﻠـﻨــﺎ ﻧ ـﻌــﻮد ﻷﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫وﻟــﻶﻳــﺔ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ اﻟـﺘــﻲ ذﻛــﺮﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﺗــﺄﺗــﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫اﻹﻳﻤﺎن ﺑﻮﺟﻮد اﻟﻮﻓﺮة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ ﻋﺪم اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻨﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻻ ﻟﻠﻤﺎل ﺑﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻌﺔ واﻟﺤﺐ واﻟﻨﺸﺎط واﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻧﺆﻣﻦ‬ ‫أن ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻮن ﻣﺴﺨﺮ ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻨﺸﻜﺮ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻧﻌﻤﻪ اﻟﻮﻓﻴﺮة‪ ،‬وﻧﻤﺘﻦ ﻟﻠﻪ ﻛﻞ ﻳﻮم وﻧﺤﻤﺪه‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺟﻌﻞ اﻟﻜﻮن ﻛﻠﻪ ﻣﺴﺨﺮا ﻟﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻹﻳـ ـﻤ ــﺎن ﺑ ــﺎﻟ ــﻮﻓ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻛ ــﻞ ﺷـ ــﻲء ﻣ ــﻦ ﺣــﻮﻟــﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺎل‪ ،‬ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة‪ ،‬ﺑﺎﻟﺤﺐ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺠﻤﺎل‪ ،‬ﺑﺎﻟﺴﻼم‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻌﻄﺎء‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ أﻋﻄﻴﺖ أﻋﻄﺎك اﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻪ‬ ‫وﺑــﺮﻛــﺎﺗــﻪ‪ ،‬ﻫــﺬا ﻣــﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻧﺘﺤﻠﻰ ﺑــﻪ ﻛﺸﻌﻮب‬ ‫ﻣﺆﻣﻨﺔ وﻻ ﻧﺨﺸﻰ اﻟﻔﻘﺮ؛ ﻷن ﻣﻦ ﺧﺸﻴﻪ ﺟﻌﻠﻪ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻋﻴﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ أوﺻﻲ ﺑﻪ ﻧﺒﻴﻨﺎ‪ ،‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﺑﻼﻻ‪ ،‬رﺿﻲ اﻟﻠﻪ ﻋﻨﻪ‪ ،‬إذ ﻗﺎل‪" :‬أﻧﻔﻖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﻼﻻ وﻻ ﺗﺨﺸﻰ ﻣﻦ ذي اﻟﻌﺮش إﻗــﻼﻻ"‪ ...‬ﻫﻜﺬا‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻧــﺆﻣــﻦ ﺑــﺄﻧــﻪ ﻣــﺎ ﻧﻘﺺ ﻣــﺎل ﻣــﻦ ﺻﺪﻗﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﺼﺪق ﻻ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻴﺔ )ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻘﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ( ﻫﺬا ﺧﻄﺄ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺠﺪ أﻧﻪ ﻗﺼﺮ ﻋﻠﻴﻚ ﻣﺎﻟﻚ‪،‬‬

‫أﻋﻂ ﺑﻨﻴﺔ أن‬ ‫أﻋﻂ ﺑﻨﻴﺔ إدﺧﺎل اﻟﺴﺮور‪ِ ،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ ِ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪك اﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻪ‪ ،‬وﺳﺘﺮى اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﺎل‬ ‫واﻷوﻻد واﻟﺴﻌﺎدة واﻟﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب ﺗﻘﻮل‪ :‬ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻔﺮق‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻷﺻﻮل واﻟﺨﺼﻮم‪ ،‬ﻓﺎﻷﺻﻮل ﻫﻲ اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻀــﻊ اﻟ ـﻤــﺎل ﻓــﻲ ﺟـﻴـﺒــﻚ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺨﺼﻮم‬ ‫ﻫــﻲ اﻷﺷ ـﻴــﺎء اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺨــﺮج اﻟـﻤــﺎل ﻣــﻦ ﺟﻴﺒﻚ‪ ،‬أي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻤﺔ أن ﺗﻀﻊ ﻣﺎﻟﻚ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻛﺸﺮاء‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ أرض أو ﻳﻜﻮن ﻟﻚ أﺳﻬﻢ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺎ أو‬ ‫ﺗـﻜــﻮن ﻟــﻚ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﻓـﻜــﺮﻳــﺔ ‪-‬اﺧ ـﺘــﺮاع ﻣــﺎ‪ -‬ﻳـﻜــﻮن ﻟﻚ‬ ‫دﺧﻞ آﺧﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺨﺼﻮم ﻫﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻀﻌﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ اﺋﺘﻤﺎن‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺮوض وأﻗﺴﺎط‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﺮﺿﻚ‬ ‫ﻟﻼﻓﻼس واﻟﻮﻗﻮع ﻓﻲ داﺋﺮة اﻟﻔﻘﺮ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻋــﺪة اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ‪ ،‬وأﻧ ــﺖ ﻓــﻲ وﻇـﻴـﻔـﺘــﻚ ﻫﻴﺊ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻚ اﻟﺨﺎص وﻻ ﺗﺘﻌﺪ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ دون اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻚ اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﻔﺸﻞ ﺑﻬﺎ ﻣﺮة ﺑﻌﺪ ﻣﺮة‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻘﻞ ﺧﺒﺮﺗﻚ‪ ،‬وﻻ ﺗﺼﺮف ﻣﺮﺗﺒﻚ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ اﺟﺘﻬﺪ ﻓﻲ ﺷﺮاء ﻋﻘﺎرات‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺎدن ﻧﻔﻴﺴﺔ ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻴﻚ ﺑﺄرﺑﺎح ﺗﻨﻌﻢ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﺧﻴﺮا‪ ،‬أﻫﻢ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﻮﻓﺮة ذﻛﺮ اﻟﻠﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﻠﺲ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻔﺠﺮ ﻣﺮددا‪) :‬ﻻ ﺣﻮل وﻻ ﻗﻮة‬ ‫إﻻ ﺑﺎﻟﻠﻪ اﻟﻌﻠﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ( ﻣﺌﺔ ﻣــﺮة‪ ،‬وﺗﺨﻴﻞ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻜﻨﺰ اﻟﺬي ﻳﻌﺎدل أﺿﻌﺎف أﺿﻌﺎف اﻟﻜﻮن‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ‬ ‫ﻓــﻲ ﺛــﺮاء ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻪ إﻻ اﻟـﻠــﻪ‪ ،‬ووﻓ ــﺮة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﻔﻮق‬ ‫ﻛﻨﻮز اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫ُ ْ َ َ‬ ‫ﺳﻔﻴﺎن أوﺻﻰ ﻣﺆدب ُوﻟﺪه ﻓﻘﺎل‪"ِ :‬ﻟ َﻴﻜﻦ أ ﱠول‬ ‫ﻳﺮوى أن ﻋﺘﺒﺔ ﺑﻦ أﺑﻲ‬ ‫َ ُ ﱠ ْ ُ َ َْ َ َ َ ﱠ ُ​ُ َ ُ ْ َ ْ َ ٌ َْ َ ْ َ َ ُ‬ ‫ﻼﺣﻚ ﺑ ِﻨﻲ َ ِإﺻﻼﺣ َﻚ ﻧﻔﺴﻚ ْ‪ ،‬ﻓ ِﺈن ﻋﻴﻮﺑﻬﻢ ْ ﻣﻌﻘﻮدة ِﺑﻌﻴ ِﺒﻚ‪ ،‬اﻟﺤﺴﻦ‬ ‫إ ْﺻ‬ ‫ُ َ ُ ْ َ ْ َ َ ْ َ َﱢ ْ ُ ْ َ َ ﱠ‬ ‫ِ ْ َ ُ ِْ َ َ ْ َ َ ْ‬ ‫اﻟﻠ‬ ‫ﺎب‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻋ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺘ‬ ‫اﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻴﺢ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻘ‬ ‫اﻟ‬ ‫و‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺪ‬ ‫ِﻋﻨ‬ ‫ُ ﻪِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻮه‪َ ،‬وﻻ َﺗ ْﺘ ُﺮ ْﻛ ُﻬ ْﻢ ﻣ ْﻨ ُﻪ َﻓ َﻴ ْﻬ ُﺠ ُﺮ ُ‬ ‫َﻋ ﱠﺰ َو َﺟـ ﱠـﻞ َوﻻ ُﺗﻤ ﱠﻠ ُﻬ ْﻢ ﻣ ْﻨِ ُﻪ َﻓ َﻴ ْﺘ ُﺮ ُﻛ ُ‬ ‫وه‪ ،‬ﺛ ﱠﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ ْ َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ ﱠ‬ ‫ُ ْ‬ ‫ْ ْ‬ ‫ﱢ ْ َ ْ َ‬ ‫ﻳﺚ أﺷ َﻮﻗ ُﻪ َ‪َ ،‬و ِﻣﻦ اﻟﺸ ْﻌ ِﺮ أ ْﻋ َﻤﻘ ُﻪ َوﻻ ﺗﺨ ِﺮ ْﺟ َ ُﻬ ْﻢ ِﻣﻦ َ ِﻋﻠ ٍﻢ‬ ‫ُ َرو ِﻫ َﻢ ِﻣﻦ اﻟ ﱠﺤ ِﺪ ِ‬ ‫ْ‬ ‫ﱠ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫إﻟﻰ ﻏ ْﻴﺮه َﺣﺘﻰ ُﻳ ْﺤﻜ ُﻤ ُ‬ ‫ﻮه‪ ،‬ﻓﺈن ازد َﺣ َ‬ ‫ﺎم اﻟﻜﻼم ِﻓﻲ ﱠ‬ ‫اﻟﺴ ْﻤ ِﻊ َﻣﻀﻠﺔ ِﻟﻠﻔ ْﻬ ِﻢ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َِ ُ ْ َ ُ ِ ِْ َ ﱠ‬ ‫ﺎﻟﺪ َواء ِ َﺣ ﱠﺘﻰ َﻳ ْﻌ َﻠ َﻢ َﻣ ْﻮﺿ َﻊ ﱠ‬ ‫ﺎﻟﻄﺒﻴﺐ ﱠاﻟﺬي ِﻻ ُﻳ َﻌ ﱢﺠ ُﻞ ﺑ ﱠ‬ ‫اﻟﺪ ِاء‪،‬‬ ‫ِْ َ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻦ ﻟ ﻬﻢ ﻛ ﱢ‬ ‫و َﻛ ﱢ‬ ‫ْ َْ‬ ‫وﺟﻨ ْﺒ ُﻬ ُﻢ اﻟﻨ َﺴ َﺎء‪َ ،‬وأﺷﻐﻠ ُﻬ ْﻢ ِﺑ ِﺴ َﻴ ِﺮ اﻟ ُﺤﻜ َﻤ ِﺎء"‪.‬‬ ‫ﺣﻘﺎ إﻧﻬﺎ وﺻﻴﺔ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﻟﻮ أﺧﺬ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻌﻠﻤﻮن واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﻟﺼﻠﺢ‬ ‫ﺣﺎل اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬وﺗﻐﻴﺮت أﺣﻮاﻟﻨﺎ إﻟﻰ اﻷﺣﺴﻦ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻣﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺗﻔﻮﻗﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺮب!‬ ‫ﻋﺘﺒﺔ ﺑﻦ أﺑﻲ ﺳﻔﻴﺎن ﻳﻮﺻﻲ ﻣﺆدب وﻟﺪه ﺑﺄن ﻳﻜﻮن ﻗﺪوة ﺻﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻮﺻﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ذﻛﺮﺗﻨﻲ ﺑﻤﻮﻗﻒ ﺣﺼﻞ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺘﻨﺎ‬ ‫)أﺑﻮ أﻳﻮب اﻷﻧﺼﺎري اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﻨﻴﻦ" ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪1994‬م ﻣﻊ ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻗــﺪوة ﻏﻴﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟـﺘــﻼﻣـﻴــﺬه‪ ،‬وإﻟـﻴـﻜــﻢ اﻟـﻤــﻮﻗــﻒ‪ :‬ﻗــﺎل ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻌـﻠــﻮم ﻟـﺘــﻼﻣـﻴــﺬه ﻏ ــﺪا ﺳـﺘــﺄﺗــﻲ ﻟﺠﻨﺔ ﻣــﻦ وزارة اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ ﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫أﺟﻤﻞ ﺣﺪﻳﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﺪارس ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺎ أﺣﻤﺪ إذا‬ ‫ﺳﺄﻟﻮك أﻧــﺖ زرﻋــﺖ اﻟﻄﻤﺎﻃﻢ؟ ﻓﻘﻞ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬وأﻧــﺖ ﻳﺎ ﻋﻠﻲ إذا ﺳﺄﻟﻮك‬ ‫أﻧﺖ زرﻋﺖ اﻟﺨﻴﺎر؟ ﻓﻘﻞ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬وأﻧﺖ ﻳﺎ ﻣﺤﻤﺪ إذا ﺳﺄﻟﻮك أﻧﺖ زرﻋﺖ‬ ‫اﻟﺒﺎذﻧﺠﺎن؟ ﻓﻘﻞ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟـﻴــﻮم اﻟــﺪراﺳــﻲ ﻋــﺎد ﻣﺤﻤﺪ إﻟــﻰ ﺑﻴﺘﻪ ﺣــﺰﻳـﻨــﺎ ﻛﺌﻴﺒﺎ‬ ‫ﻣﻜﺴﻮر اﻟﺨﺎﻃﺮ ﻓﺴﺄﻟﺘﻪ أﻣﻪ ﻣﺎ ﺑﻚ ﻳﺎ ﻣﺤﻤﺪ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‪ :‬ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻌﻠﻮم ﻗــﺎل ﻏــﺪا ﺳﺘﺄﺗﻲ ﻟﺠﻨﺔ ﻣــﻦ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻻﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر أﺟ ـﻤــﻞ ﺣــﺪﻳ ـﻘــﺔ‪ ،‬وﻗـ ــﺎل ﻟــﻲ إذا ﺳــﺄﻟــﻮك أﻧ ــﺖ اﻟـ ــﺬي زرﻋــﺖ‬ ‫اﻟﺒﺎذﻧﺠﺎن؟ ﻓﻘﻞ‪ :‬ﻧﻌﻢ!‬ ‫"ﻳﻤﻪ" أﻧﺎ ﻣﺎ اﺷﺘﺮﻛﺖ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﻻ أﻋﺮف ﻛﻴﻒ أزرع‪،‬‬ ‫وﺣﺘﻰ ﺣﺪﻳﻘﺔ ﻣﺪرﺳﺘﻨﺎ ﻻ أﻋﺮف أﻳﻦ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ؟‬ ‫ً‬ ‫اﻷم‪ :‬ﻏﺪا إن ﺷﺎء اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ أذﻫﺐ إﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﻳﺼﻴﺮ ﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫ذﻫﺒﺖ اﻷم ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ وﻛﻴﻞ اﻟﻤﺪرﺳﺔ وأﺧﺒﺮﺗﻪ ﺑﻘﺼﺔ ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﻠﻢ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﻜﺬب!‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ‪ :‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻋﻨﺪي ﻳﺎ أم ﻣﺤﻤﺪ وﻣﺎ ﻳﺼﻴﺮ ﺧﺎﻃﺮك إﻻ ﻃﻴﺐ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺪﻋﻰ اﻟﻮﻛﻴﻞ ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻌﻠﻮم وﻛﻠﻤﻪ ﻋﻦ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻏﻴﺮ اﻟﺘﺮﺑﻮي‪،‬‬ ‫وأﺣﺲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﺨﻄﺌﻪ اﻟﻔﺎدح‪ ،‬وﻧﺪم ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺮﻓﻪ‪.‬‬ ‫• آخر المقال‪:‬‬ ‫أﺗﻤﻨﻰ ﻣﻦ إﺧﻮاﻧﻲ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ وأﺧﻮاﺗﻲ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت أن ﻳﺘﺮﺟﻤﻮا‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻮﺻﻴﺔ إﻟﻰ واﻗﻊ ّ‬ ‫ﺣﻲ ﻣﻠﻤﻮس ﻓﻲ ﻣﺪارﺳﻨﺎ ﻷﻧﻪ إذا ﺻﻠﺤﺖ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺻﻠﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﻧﺨﺸﻰ؟‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﺷﻜﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷﻗﻨﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻄﻲ وﺟﻮﻫﻨﺎ ﺗﻜﺘﻢ أﻧﻔﺎﺳﻨﺎ‪ ،‬وﺗﻨﻬﻜﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﺗــﺰﻳــﺪﻧــﺎ ﺗـﻌـﺒــﺎ ﻓــﻮق ﺗـﻌـﺒـﻨــﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧــﺮﻓــﺾ أن ﻧـﻨــﺰﻋـﻬــﺎ ﻛــﻲ ﻻ‬ ‫ﻧﻜﺸﻒ ﻋﻦ وﺟﻮﻫﻨﺎ وﻧﺘﺤﺪث ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻋﻤﺎ ﻳﻌﺘﺮﻳﻨﺎ‪ ،‬ﻧﻜﺎﺑﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻮق ﺟﺮوﺣﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺰداد ﻋﻤﻘﺎ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻛﻲ ﻻ ﻧﺸﻴﺮ إﻟﻰ أﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫ﻛﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺤﺎوﻟﻴﻦ إﻳﺠﺎد أي ﻣﺨﺮج ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻀﻊ‬ ‫ً‬ ‫رؤوﺳﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺳﺎدة ﻟﻴﻼ ﻟﻨﻨﺎم وﻳﻨﺎم ﻣﻌﻨﺎ ﺿﻤﻴﺮﻧﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻠﻔﻆ آﺧﺮ أﻧﻔﺎﺳﻪ‪.‬‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﻣــﻦ وزراء‪ ،‬ووﻛ ـ ــﻼء‪ ،‬وﻣــﺪﻳــﺮﻳــﻦ ورؤﺳ ـ ــﺎء أﻗ ـﺴــﺎم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻮﻇﻔﻴﻦ ﺗﺘﺤﻤﻞ ﺟﺰءا ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ ﺣﺎل اﻟﺒﻠﺪ ﻷﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺒﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻬﺎ ﻋﻤﻞ "اﻻﺳﺘﺜﻨﺎءات" إن‬ ‫ﺻﺤﺖ اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ﻟﻤﻦ ﺗﺮﻳﺪ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻤﻦ ﻳﺤﻨﻮن اﻟــﺮؤوس‬ ‫ﻣﻌﻠﻨﻴﻦ أﻧﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻴﻞ اﻷﻟﻴﻒ ﻻ اﻟﺸﺮس‪ ،‬وﺑﻘﻴﺔ اﻟﻬﺮم ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻮزراء أﺷﺨﺎص ﻣﺜﻠﻨﺎ‪ ،‬ﻣﻮاﻃﻨﻮن‪ ،‬ﻳﺘﺬﻣﺮون ﻣﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺬي‬ ‫ﻧﺘﺬﻣﺮ ﻣﻨﻪ ﻧﺤﻦ أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻣﻦ ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻄﻠﻮن‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻤﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ وﺟﺒﺔ ﻓﻄﻮر ﻳﺠﺐ أن ﺗﺆﻛﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ؟ وﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻘﺒﻠﻮن اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟـ"ﻓﻲ آي ﺑﻲ" أﻣﺎم أﻧﻈﺎر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻘﻴﺔ دون اﺳﺘﺤﻴﺎء؟ وﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻄﻠﺒﻮن أوراﻗﺎ ﻻ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻛﺎن اﻟﺸﺨﺺ ﻓﻲ ﻣﺰاج ﻣﺘﻌﻜﺮ؟ وﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺒﻠﻮن‬ ‫اﻟﺮﺷﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ؟ أوﻟﺴﻨﺎ ﻧﺤﻦ؟‬ ‫ﻣــﻦ ﻳﻄﻠﺐ ﻣــﻦ اﻟـﻤــﺮﺷــﺢ أو اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ ﺧــﺪﻣــﺔ ﻣــﺎ‪ ،‬ﻟﻴﻄﻠﺒﻬﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﺑﺪوره ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﺮي رﺿﺎه ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫آﺧﺮ ﻳﺘﺬﻣﺮ ﺑﺪوره؟ ﻟﻴﺘﻢ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺠﺪدا‪ ،‬ﻟﻴﻜﺮر‬ ‫ﻧﻬﺠﻪ و"ﻳﺘﻀﺨﻢ" ﻫﻮ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ذﺑﻮﻟﻨﺎ؟ أوﻟﺴﻨﺎ ﻧﺤﻦ؟ إن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد ﻧﺨﺮﻧﺎ ﻧﺨﺮا ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻧﺤﺘﺴﺐ وﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻻ ﻧﺤﺘﺴﺐ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﻣﻮاﺿﻊ وﻧﻨﺴﻰ أﺧــﺮى‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن إﺷﺎرﺗﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻔﺴﺎد ﻓﺴﺎدا ﺑﺤﺪ ذاﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﺎوﻟﺖ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم أن أﺗﺴﻢ ﺑﺎﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وأن أﺑﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﺠﻬﺮ ﻟﻌﻠﻲ أراﻫــﺎ‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﺖ ﻋﻦ اﻟﺸﻲء اﻟــﺬي ﻳﺴﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻓﻌﺮﻓﺖ أن اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﺸﺎؤم ﺑﺤﺪ ذاﺗﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻌﺎدون ﻟﻠﺪﺳﺎﺗﻴﺮ‬ ‫واﻟﺤﺮﻳﺎت‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻮرﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف أرﺳـﻄــﻮ ﻳــﺮى ﻓــﻲ اﻟــﺪﺳـﺘــﻮر أﻧــﻪ اﻟﺴﻴﺪ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬وﻳﻘﻮل ﻋﻠﻲ ﻋﺰت ﺑﻴﻐﻮﻓﻴﺘﺶ ﻋﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫إﻧــﻪ وﺳﻴﻠﺔ اﻟﻀﻌﻴﻒ ﻓــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟـﻘــﻮي‪ ،‬أﻣــﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺣﻖ اﻟﺘﺼﻔﻴﻖ وﺗﻤﺠﻴﺪ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ ﻓﻠﻴﺲ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ؛ ﻷن اﻟﺪﺳﺘﻮر واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﺑــﺎﻟــﻮن اﺧﺘﺒﺎر ﻟﺸﺮﻋﻴﺔ أي‬ ‫ﻧﻈﺎم اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ واﻷﻗﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫وإذا ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ أول دوﻟ ــﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﺗﺤﺘﻜﻢ ﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫ودﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻣﻊ ﺷﺪﻳﺪ اﻷﺳﻒ اﺑﺘﻠﻴﺖ ﺑﻘﻠﺔ ﺗﺴﺒﺢ ﺿﺪ‬ ‫ﺗﻴﺎر اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺮﻳﺪ وأد اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ أو ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻗﻞ ﺗﻔﺮﻳﻐﻪ ﻣﻦ ﻣﻀﻤﻮﻧﻪ‪ ،‬وﻫﺆﻻء ﺻﺮاﺣﺔ أﺷﺪ ﻇﻠﻤﺎ وأﺧﻄﺮ‬ ‫ﻓﺘﻜﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﻴﺮ اﻟﺒﻼد؛ ﻷﻧﻬﻢ دﻋﺎة اﻻﺳﺘﺒﺪاد وأﻋﺪاء اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻔﻌﻠﻮن ذﻟﻚ رﻏﻢ ﻋﻠﻤﻬﻢ أن اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﺷﻒ ﺳﺘﺮﻫﻢ وﺗﻤﻠﻘﻬﻢ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻫﺬه اﻟﺰﻣﺮة اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺘﻘﻮﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﻏﻴﺎﻫﺐ اﻟﺠﻬﻞ واﻟﻈﻼم‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ ﺗﺮﻳﺪ ﺑﻴﻊ ﻛﺮاﻣﺔ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ أﺳﻮاق اﻟﻨﺨﺎﺳﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺤﻨﻲ ﻇﻬﻮر اﻟﺸﻌﺐ ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻠﻪ ﻇﻨﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻌﻮدة زﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ؛ وﻟﻬﺬا ﺗﺮﻳﺪ ﻧﺤﺮ ﻣﻮاد اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻧﺪ وﺗﺼﻮن‬ ‫اﻟﻌﺪل واﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻤﺴﺎواة ﻟﺘﺨﺮج ﻟﻨﺎ دﺳﺘﻮرا ﻣﺴﺨﺎ ﺣﺒﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ورق‪ ،‬ﻟﻨﺘﺒﺎﻫﻰ ﺑﻪ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ووﺻﻠﺖ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﺤﺎل ﻟﺘﺸﻮﻳﻪ ﺻﻮرة ﻛﻞ ﻣﻦ اﻧﺘﺼﺮ ﻟﻠﺤﺮﻳﺎت اﻟﻤﻨﺼﻮص‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﺳﺘﻮر‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ أﺗ ــﻮن ﺟـﻤــﺮة اﻻﻧ ـﻔــﻼت واﻟ ــﻼ وﻋــﻲ ﻟــﺪى ﻣــﻦ ﻳـﻌــﺎدون‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ ﻳﺸﻦ ﻫﺆﻻء ﺑﻘﺼﺪ ﺧﺒﻴﺚ وﺣﻤﺎﻗﺔ زاﺋﺪة وﺟﻬﻞ ﻓﺎﺿﺢ‬ ‫ﺣﻤﻼت اﻟﺘﺸﻮﻳﻪ واﻟﺘﺨﻮﻳﻦ واﻟﺘﺸﻬﻴﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻗﺎل رأﻳﺎ ﺳﺪﻳﺪا‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺒﻼد واﻟﻌﺒﺎد‪ ،‬وﺗﺪﻧﺖ درﺟﺎت اﻟﺤﻤﻖ اﻷﻋﻤﻰ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻫــﺆﻻء ﺣﻴﻦ ﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﺴﺤﺐ "اﻟﺠﻨﺎﺳﻲ" وﻓﺘﺢ ﺑــﺎب اﻻﻋﺘﻘﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮاﻋﻴﻪ ﻟــﻸﺣــﺮار اﻟـﺸــﺮﻓــﺎء اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳــﺮﻳــﺪون ﺧـﻴــﺮا ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬واﻷدﻫﻰ ﻣﻦ ذﻟﻚ أن ﻧﺠﺪ ﻧﻮاﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﺮﺿﻮن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻬﺎك ا ﻟــﺪ ﺳـﺘــﻮر ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﺒﺜﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺄﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﻌﻮن ﻣــﺎ ﻳﻔﻌﻠﻮن‪ ،‬وإن ﻫــﺆﻻء ﺳﻴﻠﻔﻈﻬﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻷﻧﻬﻢ ﻳﺜﺒﺘﻮن ﻟﻠﺸﻌﺐ‪ ،‬ﺑﺄﻓﻌﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻫﺬه أن ﻗﻴﻢ اﻟﻮﻻء واﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮدة ﻟﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪١٠‬‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫اﻟـﺪﻳـﻨـﺎر اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬

‫‪ ١ KD‬اﻟـﻤـﺆﺷـﺮ اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌـﺮي‬

‫اﻟــﻮزﻧــﻲ‬

‫ﻛـﻮﻳـﺖ ‪١٥‬‬

‫‪٥.٧٠٨‬‬

‫‪٣٨٦‬‬

‫‪٩٢٥‬‬

‫‪٢.١٥٩ ٢.٩١٦ ٣.٣١٢‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ‬

‫ﺗﺒﺎﻳﻦ اﻷداء ﺑﻴﻦ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺸﻴﻄﺔ وﺗﺮاﺟﻊ اﻷﺻﻐﺮ‬

‫ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وأﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ دﻋﻤﺎ اﻷداء‪ ...‬وﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺗﺘﺪﻓﻖ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻗﻄﺮ‬ ‫اﻧ ـﻘ ـﺴ ـﻤــﺖ ﺣ ـﺼ ـﻴ ـﻠــﺔ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮات‬ ‫أﺳﻮاق ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫اﻷﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﻮﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ رﺑـ ـ ـﺤ ـ ــﺖ ‪4‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﺆﺷـ ـ ــﺮات وﺧـ ـ ـﺴ ـ ــﺮت ‪ 3‬أﺧ ـ ـ ــﺮى‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻤﺔ اﻟﺒﺎرزة أن اﻟﺮاﺑﺤﻴﻦ‬ ‫اﻷﻛـﺜــﺮ ﺳﻴﻮﻟﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛــﺎن اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎﺳ ـ ــﺮون اﻷدﻧـ ـ ـ ـ ــﻰ ﻣ ـ ــﻦ ﺣ ـﻴــﺚ‬ ‫اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﺴﻮق اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺎ أي اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻔﺰ ﻣﺤﻘﻘﺎ ﻧﺴﺒﺔ ‪ 4.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺗﻼه‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻘﻄﺮي ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪ 3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ورﺑــﺢ دﺑﻲ ﻧﺴﺒﺔ ‪2.4‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬واﻛﺘﻔﻰ ﻣﺆﺷﺮ أﺑﻮﻇﺒﻲ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﻘﻖ‬ ‫ﺳﻮﻗﺎ ﻣﺴﻘﻂ واﻟﻤﻨﺎﻣﺔ ﺧﺴﺎرﺗﻴﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠﺘﻴﻦ وﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﻠﻐﺖ ‪1.7‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ واﺳﺘﻘﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻣﺤﺪود ﺑﻠﻎ ‪ 0.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﺗﺒﺎﻳﻦ أداء ﺟﻠﺴﺎت اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وﻋﻘﺐ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻟﺘﺄﻛﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻠﺴﺎت‬ ‫وﺗﻨﻬﻲ اﻷﺳﺒﻮع ﺑﺨﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺆﺷﺮاﺗﻪ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻏﻴﺮ أن‬ ‫أﻛﺒﺮﻫﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز ﻧﺴﺒﺔ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ وﻫﻮ ﻛﻮﻳﺖ ‪١٥‬‬ ‫اﻟﺬي ﺧﺴﺮ ‪ ٤.٣‬ﻧﻘﺎط ﻟﻴﻘﻔﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ ٩٢٥.٥٤‬ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺴﻌﻮدي وارﺗﺪاد ﻗﻮي‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫ﺣـﻘــﻖ ﻣــﺆﺷــﺮ »ﺗــﺎﺳــﻲ« ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫واﺳـ ـ ـﻌ ـ ــﺔ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﺎد ﺑـ ـﻬ ــﺎ ﺧ ـﺴــﺎﺋــﺮ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬

‫أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻣﺎﺿﻴﻴﻦ وأ ﻛـﺜــﺮ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺟ ـﻤــﻊ ‪ 343.33‬ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻟـﻴـﻘـﻔــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 7685.27‬ﻧﻘﻄﺔ وﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ارﺗ ـﻔــﺎع ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪ 4.7‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻫﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻛ ـ ـﺒ ــﺮ ﺧ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺎ‪ ،‬وأﺗـ ـ ــﺖ ﻋــﻮاﻣــﻞ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﻊ ﻓــﻲ أﻏـﻠـﺒـﻬــﺎ ﻋــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗـﻄــﻮرات اﻷوﺿــﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳــﻮرﻳــﺔ وﺗــﺪﺧــﻞ روﺳ ـﻴــﺎ اﻟــﻮاﺿــﺢ‬ ‫واﻟ ـﺼــﺮﻳــﺢ أوﺟ ــﺲ أﺳ ــﻮاق اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫وزاد ﺧـﺸـﻴـﺘـﻬــﺎ ﻟـﺘـﺴـﺠــﻞ ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫واﺳﻌﺔ رﻓﻌﺖ ﺑﺮﻧﺖ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ‪ 54‬دوﻻرا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺤﺮك‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﺴﻮق اﻟـﺴـﻌــﻮدي‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ارﺗﺪادت ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ وﺿـﻌــﺖ داو ﺟــﻮﻧــﺰ ﻓﻮق‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 17‬أﻟﻒ ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺟ ــﺎء ذﻟــﻚ أﻳ ـﻀــﺎ ﻋـﻘــﺐ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﺻﺮﻳﺢ ﺑﺘﺄﺟﻴﻞ رﻓﻊ ﺳﻌﺮ اﻟﻔﺎﺋﺪة‬

‫إﻟ ـ ــﻰ ﺷ ـﻬ ــﺮ ﺳ ـﺒ ـﺘ ـﻤ ـﺒــﺮ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻷﻗـ ــﻞ‬ ‫ﻟﻴﺮﺑﺢ اﻟﻨﻔﻂ واﻟﺬﻫﺐ ﻣﻦ ﻋﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﻴﻦ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺳﻴﺎﺳﻲ واﻵﺧﺮ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي ﻛــﺎن ﻧﺘﻴﺠﺘﻬﻤﺎ ﺿﻐﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻌﺮ ﺻﺮف اﻟﺪوﻻر وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ أﻋـﻠــﻰ ﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻳﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺟﻴﺪة ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﺮاﺟﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﺎﻣﻞ رﺋﻴﺴﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻹﻧﺘﺎج ﻟﻤﻌﻈﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠﻲ ﺑﺪأت‬ ‫إﻋﻼﻧﺎت اﻷرﺑــﺎح ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي وﺟﺎءت‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻷوﻟــﻰ ﺟﻴﺪة ﻟﺘﺪﻋﻢ أداء‬ ‫أﺳﻬﻤﻬﺎ ﻟﻴﺤﻘﻖ ﻣــﺆ ﺷــﺮ » ﺗــﺎ ﺳــﻲ«‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧـ ـﻤ ــﻮا ﻛ ـﺒ ـﻴ ــﺮا ﻫ ــﻮ اﻷﻓـ ـﻀ ــﻞ ﺧــﻼل‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـﻌ ــﺪ إﻗ ـ ـﻔـ ــﺎل اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ‬ ‫ً‬ ‫‪ 3‬ﺑـ ـﻨ ــﻮك ﻧـ ـﻤ ــﻮا ﻓ ــﻲ اﻷرﺑـ ـ ـ ــﺎح ﻓــﺎق‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻌــﺎت وﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 7‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫وﻫــﻲ ﺳــﺎﻣـﺒــﺎ وﺳ ــﺎب واﻟـﺴـﻌــﻮدي‬ ‫اﻟـﻬــﻮﻟـﻨــﺪي وﻛــﺬﻟــﻚ ﻗ ـﻔــﺰت اﻷرﺑ ــﺎح‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻮﻗﺎ ﻗﻄﺮ واﻹﻣﺎرات‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻬ ــﻞ ﺑـ ـﻨ ــﻚ ﻗـ ـﻄ ــﺮ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ‬ ‫إﻋﻼﻧﺎت ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻘﻄﺮي وﺣﻘﻖ ﻧﻤﻮا ﺟﻴﺪا‬ ‫رﻏ ــﻢ ﺣـﺠــﻢ أرﺑ ــﺎﺣ ــﻪ اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﻤﺖ رﺑﺤﻴﺘﻪ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 9‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰز اﻟﺜﻘﺔ ﺑــﺄداء ﺷﺮﻛﺎت أﺻﻐﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺣ ـﺠ ـﻤــﺎ‪ ،‬وﺗـﻨـﻄـﻠــﻖ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت ﺷــﺮاء‬ ‫رﻓﻌﺖ ﻗﻴﻢ اﻟﺘﺪاول إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻧ ـﺼــﻒ ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر رﻳـ ــﺎل ﻗ ـﻄــﺮي ﻟﺘﺒﺚ‬ ‫ً‬ ‫روﺣــﺎ ﺗﻔﺎؤﻟﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻴﻦ أروﻗــﺔ‬ ‫اﻟـﺒــﻮرﺻــﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﻄﺎف اﻷﺳـﺒــﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ‪ 2.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ارﺗﻔﺎﻋﺎ‪ ،‬ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺷﺮاء ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻆ أﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺣ ــﺎﺿ ــﺮة ﻣـﻨـﺘـﻌـﺸــﺔ ﺑ ـﻌــﺪ ﻣـﻜــﺎﺳــﺐ‬

‫اﻷﺳــﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وأﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ ﺧ ـﺒــﺮ ﺗــﺮﺟ ـﻴــﺢ ﺗــﺄﺟ ـﻴــﻞ رﻓــﻊ‬ ‫ﺳ ـﻌــﺮ اﻟ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺪة اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺑـﻠــﻎ‬ ‫ﻣــﺆﺷــﺮ اﻟ ـﺴــﻮق اﻟ ـﻘ ـﻄــﺮي ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ً‬ ‫‪ 11788.71‬ﻧﻘﻄﺔ ﺟــﺎﻣـﻌــﺎ ‪335.58‬‬ ‫ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ رﻏ ــﻢ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت ﺟﻨﻲ‬ ‫أرﺑﺎح ﺗﻤﺖ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وﺣﻘﻖ ﻣﺆﺷﺮ ﺳﻮق دﺑﻲ اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧ ـ ـﻤ ــﻮا ﺟ ـ ـﻴـ ــﺪا‪ ،‬وﺟـ ـ ــﺎء ﺛ ــﺎﻟـ ـﺜ ــﺎ ﺑـﻌــﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي واﻟﻘﻄﺮي وﺑﻨﺴﺒﺔ ‪2.4‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺣﻴﺚ إﻧــﻪ اﻟﺴﻮق اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪاوﻻ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﺑﻴﻦ أﺳﻮاق‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ و ﻣــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣ ـﺘ ــﺪاوﻟ ــﻮه ﻣ ــﺮاﻛ ــﺰ ﻣــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺳــﺮﻳـﻌــﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺳﺠﻠﺖ ﻣﺆﺷﺮات اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻴﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣــﺆﺷــﺮ ﺳ ــﻮق دﺑ ــﻲ إﻟ ــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى‬ ‫ً‬ ‫‪ 376.48‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺤﻘﻘﺎ ‪ 87.4‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ــﺎء ﻣ ــﺆﺷ ــﺮ ﺳـ ــﻮق أﺑــﻮﻇ ـﺒــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻤﻮ ﻣﺤﺪود ﻗﻴﺎﺳﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺴﻮق اﻷﻗــﻞ ﺗﺬﺑﺬﺑﺎ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ أﺳـ ــﻮاق اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ذات اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺠﻴﺪ ورﺑــﺢ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎف ﻧﺴﺒﺔ ‪ 0.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺟﻌﻠﺘﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﺼــﺎف اﻟـﻤــﺆﺷــﺮات اﻟﺨﻀﺮاء‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻐــﺎ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ‪ 4546.46‬ﻧـﻘـﻄــﺔ‬ ‫وﺑﻤﻜﺎﺳﺐ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 26.5‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ‬ ‫وﻣﺴﻘﻂ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ إﺻــﺪار ﺻﻜﻮك ﺳﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪث اﻷﺑﺮز ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻗﺮت اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ إﺻﺪار ﺻﻜﻮك‬ ‫إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻫﻲ اﻷوﻟــﻰ ﻟﻔﺘﺢ ﻗﻨﻮات‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر ﻣ ـﺘــﻮاﻓ ـﻘــﺔ ﻣــﻊ اﻟـﺸــﺮﻳـﻌــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻐ ـﻴــﺔ ﺳ ـﺤــﺐ ﺳ ـﻴــﻮﻟــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺼﺎرف وﻣﺆﺳﺴﺎت إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻄﻨﺔ ﻣــﺎ ﺟــﺎء ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻹﺻــﺪار‪ ،‬وﺳـﺘــﺪرج ﻫــﺬه اﻟﺼﻜﻮك‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻲ وﺑ ــﺎﻟ ـﺘ ــﺎﻟ ــﻲ‬

‫ﺗ ـﻤ ـﻜــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮ اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻣﺘﻼﻛﻬﺎ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻋﻮاﺋﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﻀـﻤــﻮﻧــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪى اﻟـﺴـﻨــﻮات‬ ‫اﻟﺨﻤﺲ اﻟـﻘــﺎدﻣــﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺗـﻜــﻮن أﺣﺪ‬ ‫أﺳﺒﺎب ﺗﺮاﺟﻌﺎت اﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ أﺳﺒﻮع ﺣﻘﻖ ﺧﻼﻟﻪ ﺳﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﻗﻔﺰة ﻛﺒﻴﺮة ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺤﺘﻔﻆ‬ ‫ﻣﺘﺪاوﻟﻮ اﻟﺴﻮق وﻳــﻮﻓــﺮوا ﺳﻴﻮﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻹﺻﺪار اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫وﺧﺴﺮ ﺳﻮق ﻣﺴﻘﻂ ﻧﺴﺒﺔ ‪ 1.7‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺌــﺔ ﺗ ـﻌــﺎدل ‪ 13.65‬ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻴﻘﻔﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 5867.41‬ﻧﻘﻄﺔ وﻓﻲ‬ ‫اﺗﺠﺎه ﻣﻌﺎﻛﺲ ﻻﺗﺠﺎه ﺳﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وﺧ ـﺴــﺮ ﺳـ ــﻮق اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻣــﺔ ﻧـﺴـﺒــﺔ‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ‪ 1.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻴﺘﺮاﺟﻊ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺴـﺘــﻮى ‪ 1254.72‬ﻧـﻘـﻄــﺔ ﺧــﺎﺳــﺮا‬

‫ﻣﻠﺨﺺ ﺗﺪاوﻻت اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ‪2015/10/08‬‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮع‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‬ ‫)ﺳﻬـﻢ(‬

‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‬ ‫)دﻳﻨﺎر(‬

‫ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت‬

‫إﻗﻔﺎل اﻟﻤﺆﺷﺮ إﻗﻔﺎل اﻟﻤﺆﺷﺮ إﻗﻔﺎل ﻣﺆﺷﺮ ﻋﺪد ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺪاول‬ ‫ﻛﻮﻳﺖ ‪15‬‬ ‫اﻟﻮزﻧﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮي‬

‫‪2015/10/01‬‬

‫‪567.004.439‬‬

‫‪54.162.021‬‬

‫‪12.991‬‬

‫‪5.720.65‬‬

‫‪386.63‬‬

‫‪929.84‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2015/10/08‬‬

‫‪787.004.774‬‬

‫‪62.729.007‬‬

‫‪17.137‬‬

‫‪5.708.75‬‬

‫‪386.41‬‬

‫‪925.54‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2015/10/08‬‬

‫‪629.603.819‬‬

‫‪50.183.205‬‬

‫‪13.710‬‬

‫‪5.708.75‬‬

‫‪386.41‬‬

‫‪925.54‬‬

‫ﻣﻌﺪل ‪4‬‬

‫اﻟﻔـﺮق‬

‫‪62.599.380‬‬

‫‪3.978.815 -‬‬

‫‪719‬‬

‫‪11.9 -‬‬

‫‪0.2 -‬‬

‫‪4.3 -‬‬

‫‪-‬‬

‫اﻟﺘﻐﻴـﺮ‬

‫‪%11‬‬

‫‪%7.3 -‬‬

‫‪%5.5‬‬

‫‪%0.2 -‬‬

‫‪%0.1 -‬‬

‫‪%0.5 -‬‬

‫‪-‬‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ وﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺤﺪودة‬ ‫ﺗـﺒــﺎﻳــﻦ أداء ﺟـﻠـﺴــﺎت اﻷﺳ ـﺒــﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ وﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ إﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗــﺮا ﺟـﻌــﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻠﺴﺎت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮ ﻟ ـ ـﺘـ ــﺄﻛـ ــﻞ ﻣ ـ ـﻜـ ــﺎﺳـ ــﺐ ﺑ ـﻌــﺾ‬ ‫اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻠ ـ ـﺴـ ــﺎت وﺗ ـ ـﻨ ـ ـﻬـ ــﻲ اﻷﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﻮع‬ ‫ﺑـﺨـﺴــﺎﺋــﺮ ﻣـﺘـﻔــﺎوﺗــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣــﺆﺷــﺮاﺗــﻪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟـﺜــﻼﺛــﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫أن أﻛﺒﺮﻫﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز ﻧﺴﺒﺔ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ وﻫﻮ ﻛﻮﻳﺖ ‪ 15‬اﻟﺬي‬ ‫ﺧﺴﺮ ‪ 5.‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺗﻌﺎدل ‪ 4.3‬ﻧﻘﻄﺔ‬

‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻧﻤﻮ ﻣﺆﺷﺮات أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ‪2015/10/08‬‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺴﻮق‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫اﻟﺪوﺣﺔ‬

‫ﻣﺴﻘﻂ‬

‫اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ‬

‫أﺑﻮﻇﺒﻲ‬

‫دﺑﻲ‬

‫‪2015/10/01‬‬

‫‪5.720.65‬‬

‫‪7.341.94‬‬

‫‪11.453.13‬‬

‫‪5.971.06‬‬

‫‪1.276.31‬‬

‫‪4.519.96‬‬

‫‪3.619.44‬‬

‫‪2015/10/08‬‬

‫‪5.708.75‬‬

‫‪7.685.27‬‬

‫‪11.788.71‬‬

‫‪5.867.41‬‬

‫‪1.254.72‬‬

‫‪4.546.46‬‬

‫‪3.706.48‬‬

‫اﻟﻔـﺮق‬

‫‪11.9 -‬‬

‫‪343.33‬‬

‫‪335.58‬‬

‫‪103.65 -‬‬

‫‪21.59 -‬‬

‫‪26.5‬‬

‫‪87.04‬‬

‫اﻟﺘﻐﻴﺮ )‪(%‬‬

‫‪%0.2 -‬‬

‫‪%4.7‬‬

‫‪%2.9‬‬

‫‪%1.7 -‬‬

‫‪%1.7 -‬‬

‫‪%0.6‬‬

‫‪%2.4‬‬

‫»ﺑﻴﺘﻚ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل«‪ ٪٣٩ :‬زﻳﺎدة »ﺑﺮﻧﺖ« ﻳﺤﻘﻖ أﻛﺒﺮ ﻣﻜﺴﺐ أﺳﺒﻮﻋﻲ ﻓﻲ ً‪٦‬‬ ‫اﻟﺘﺪاول ﻋﻦ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻰ ﺳﻨﻮات‪ ...‬و»اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ« ﻳﻨﺨﻔﺾ ‪ ٥٤‬ﺳﻨﺘﺎ‬ ‫ﻗــﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ اﻟـﺼــﺎدر ﻋﻦ »ﺑﻴﺘﻚ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل« إن ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ أﻏﻠﻘﺖ ﺳﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﺆﺷﺮ اﻟﻤﺜﻨﻰ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟــﺬي ارﺗﻔﻊ ‪ 9‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻟﻴﻐﻠﻖ ﻋﻨﺪ ‪ 563.04‬ﻧﻘﻄﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺗﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ إﻟﻰ ﺑﻨﻚ ﺑﻮﺑﻴﺎن‪ ،‬ﻣﻊ زﻳﺎدة اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ أﺳــﺎس أﺳﺒﻮﻋﻲ‪ ،‬وﻗﺪ أﻏﻠﻖ ﻣﺆﺷﺮ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﺮي ﺑﺘﺮاﺟﻊ ‪ 11.9‬ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻨﺪ ‪ 5708.75‬رﻏﻢ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ ﺧﻼل‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت اﻟﺘﺪاول اﻟﻤﺒﻜﺮة‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺸﺎط اﻟ ـﺴــﻮق‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ أﺣـﺠــﺎم اﻟ ـﺘــﺪاول اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫‪ 786.97‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪ 566.94‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 38.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻦ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟـﻌـﻘــﺎري )‪ 38.5‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ(‪ ،‬ﻣﺴﺠﻼ ‪ 302.96‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ )‪ 23.04‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ( ‪181.3‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﻟﻠﺘﺪاول‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺸ ـﻤــﻞ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت ﻣ ــﻊ أﺣـ ـﺠ ــﺎم ﺗ ـ ــﺪاول ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻗ ـﻄــﺎع اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ )‪ 4.48‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ( ‪ 35.36‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪ ،‬ﺷﺮﻛﺔ زﻳﻤﺎ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬ ‫)اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‪ 666.51 :‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر( ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺤﺮك اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬وﺳﺠﻠﺖ‬ ‫‪ 30.31‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﻟﻠﺘﺪاول ﺷﻜﻠﺖ ‪ 85.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻜﻤﻴﺎت‪.‬‬

‫اﻧﺨﻔﺎض ﻣﻠﺤﻮظ‬

‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﻨﻔﻂ‬

‫‪ 21.59‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ‪ ،‬وﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ ﺧـﺴــﺎرﺗــﻪ‬ ‫اﻷﻛـ ـﺒ ــﺮ ﺧـ ــﻼل ﺷ ـﻬــﺮ ﺑ ـﻌــﺪ أن ﻛــﺎن‬ ‫ﻳﺘﺬﺑﺬب ﺑﺤﺪود ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻴﻘﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 925.54‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺟ ـﻤ ـﻴ ـﻌ ـﻬــﺎ ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـﺠ ـﻠ ـﺴــﺔ‬ ‫اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ ﻓ ـﻘــﺪ ﺧــﻼﻟ ـﻬــﺎ أﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧﺼﻒ ﻧﻘﻄﺔ ﻣـﺌــﻮﻳــﺔ‪ ،‬وﺗــﺮاﺟــﻊ‬ ‫اﻟﻮزﻧﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ُﻋﺸﺮ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‬ ‫أي ‪ 0.2‬ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻴﻘﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ 386.41‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻗﻔﻞ اﻟﺴﻌﺮي‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 578.75‬ﻧﻘﻄﺔ ﺣﺎذﻓﺎ‬ ‫‪ 11.9‬ﻧﻘﻄﺔ أي ﻧﺴﺒﺔ ‪ 0.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺷﻬﺪ ﻣﻌﺪل ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻗﻴﺎﺳﺎ ﺑﻤﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟـﺠـﻠـﺴــﺎت اﻷرﺑ ــﻊ ﺧــﻼل اﻷﺳـﺒــﻮع‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ وارﺗﻔﻊ اﻟﻨﺸﺎط ﺑﻔﻌﻞ ﻋﻮدة‬ ‫أﺳﻬﻢ ﻣﻀﺎرﺑﻴﺔ ﻟﻨﺸﺎﻃﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 11‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ وﻛ ــﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳ ـﻬــﺎ ﺳـﻬــﻢ ادﻧ ــﻚ وﻣﺴﺘﺜﻤﺮون‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺠﻞ ﻋــﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت ﻧﻤﻮا‬

‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪل ﻛ ــﺎن ﻣـﻌـﻈـﻤــﻪ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 5.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﻮﻟــﺔ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 7.3‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻫﺪوء ﺑﻌﺾ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ ﺳﻬﻢ زﻳــﻦ وﻣـﻴــﻞ اﻟﻜﻔﺔ‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ أﺳﻬﻢ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺼﺎرف‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﺮﻗﺐ ﻧﻤﻮا ﻓﻲ اﻷرﺑﺎح ﻟﻠﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﻋﻠﻰ اﻷﺑﻮاب‪.‬‬

‫وﺷﻬﺪت اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺮاﺟﻌﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 26.4‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﻛﺎن اﻻﻧﺨﻔﺎض اﻟﻤﻠﺤﻮظ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬إذ ﺷﻬﺪ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ )اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‪762.45 :‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر( ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 6.88‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ أﺟﻴﻠﻴﺘﻲ اﻟﻤﺨﺎزن اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ )اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‪642.27 :‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر( ﺷﻬﺪت أﻳﻀﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪3.63‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﺮى ﻣﺜﻞ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ )اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ 3.98‬ﻣـﻠـﻴــﺎرات دﻳ ـﻨــﺎر( ﺗــﺮاﺟـﻌــﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 1.25‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ‪ -‬زﻳﻦ )اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‪ 1.7 :‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر( ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 1.25‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ أﺻﻞ ‪ 57‬ﺷﺮﻛﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻌﺎر ‪ 22‬ﺷﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ أﺳﻌﺎر أﺳﻬﻢ ‪ 17‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺧــﻼل أﺳـﺒــﻮع‪ ،‬واﻧﺨﻔﻀﺖ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 1.39‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 6.89‬ﻣﻠﻴﺎرات دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﺷﻬﺪ ﺑﻨﻚ‬ ‫ﺑﻮﺑﻴﺎن )اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‪ 897.51 :‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر( ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪6.1‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻻﻓﻜﻮ ﻟﺘﺄﺟﻴﺮ وﺗﻤﻮﻳﻞ ﺷﺮاء اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫)اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‪ 183.4 :‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر( ﺷﻬﺪت ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪6.67‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺧــﻼل اﻷﺳـﺒــﻮع‪ .‬ﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ )ﺑﻴﺘﻚ( )اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‪ 2.66 :‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر( ﺑﻘﻲ اﻟﻮزن اﻟﺜﻘﻴﻞ ﻣﻦ دون ﺗﻐﻴﻴﺮ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻧﺨﻔﺾ ﺳﻌﺮ ﺑﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ‪ 54‬ﺳﻨﺘﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺪاوﻻت أﻣﺲ اﻷول ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪ 46.61‬دوﻻرا أﻣﻴﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ ‪ 47.15‬دوﻻرا ﻟـﻠـﺒــﺮﻣـﻴــﻞ ﻓــﻲ ﺗ ـ ــﺪاوﻻت ﻳــﻮم‬ ‫ً‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺴﻌﺮ اﻟﻤﻌﻠﻦ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ أﺳﻮاق اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻗﻔﺰت أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫إﻟــﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ أﻣــﺲ اﻷول‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺗﻮﻗﻌﺎت أﻓﺎدت ﺑﺎرﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر إﻟﻰ ‪ 75‬دوﻻرا‬ ‫ﻟـﻠـﺒــﺮﻣـﻴــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪى اﻟـﻌــﺎﻣـﻴــﻦ اﻟـﻤـﻘـﺒـﻠـﻴــﻦ ﻣـﻤــﺎ ﻋــﺰز‬ ‫ﻣﻜﺎﺳﺒﻬﺎ اﻷوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﺑﻔﻌﻞ ﺻﻌﻮد اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ واﻟﻘﻠﻖ ﺑﺸﺄن اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ اﻟﻌﻘﻮد اﻵﺟﻠﺔ ﻟﻨﻔﻂ ﺧﺎم اﻹﺷﺎرة ﻣﺰﻳﺞ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺮﻧﺖ ‪ 1.72‬دوﻻر ﻟﺘﺒﻠﻎ ‪ 53.05‬دوﻻرا ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ‪،‬‬

‫ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ اﻟﻌﻘﻮد اﻵﺟﻠﺔ ﻟﻠﺨﺎم اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ اﻟﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ً‬ ‫‪ 1.62‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺒﻠﻎ ‪ 43.49‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻋــﺰز اﻟﺼﻌﻮد ﻣﻜﺎﺳﺐ‪ ،‬اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫ﺧــﺎم اﻟﻘﻴﺎس اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺑﺮﻧﺖ إﻟــﻰ اﻻرﺗـﻔــﺎع ﻧﺤﻮ ‪12‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻫــﺬا اﻷﺳ ـﺒــﻮع ﻓــﻲ أﻛـﺒــﺮ زﻳ ــﺎدة أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ أواﺋﻞ ‪.2009‬‬ ‫وﻳﺘﺠﻪ اﻟﺨﺎم اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ إﻟﻰ اﻟﺼﻌﻮد أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪10‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﻜﻮن أﻛﺒﺮ ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻲ ﻣﻨﺬ أﻏﺴﻄﺲ‪.‬‬ ‫وﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻴﺮا إﻧﺮﺟﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺒﻖ أن ﺗﻜﻬﻨﺖ ﺑــﺎﻧـﺤــﺪار اﻷﺳـﻌــﺎر ﻗﺒﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﻮﻗﻊ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﺨﺎم إﻟﻰ ‪ 70‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ‪ 2016‬و‪ 75‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ ﻓﻲ ‪.2017‬‬

‫اﻟﺬﻫﺐ ﻳﺮﺗﻔﻊ ﺑﻌﺪ ﻣﺤﻀﺮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ وﻳﺘﺠﻪ ﻟﻤﻜﺎﺳﺐ أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ارﺗـ ـﻔ ــﻊ اﻟ ــﺬﻫ ــﺐ ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 6 1‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺌــﺔ أﻣــﺲ ﻓــﻲ رد ﻓـﻌــﻞ ﻣﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺤ ـﻀــﺮ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﻃــﻲ اﻻﺗ ـ ـﺤـ ــﺎدي )اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛــﺰي اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ( اﻟــﺬي أﻇﻬﺮ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﻌﺠﻠﻪ رﻓﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‪.‬‬ ‫و ﺑـ ـ ـﺤـ ـ ـﻠ ـ ــﻮل ا ﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﺎ ﻋ ـ ــﺔ ‪06:32‬‬ ‫ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ ﻏﺮﻳﻨﻴﺘﺶ ﺻﻌﺪ اﻟﺴﻌﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﻮري ﻟ ـﻠــﺬﻫــﺐ ‪ 0.8‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫ً‬ ‫إ ﻟـ ــﻰ ‪ 1147.56‬دوﻻرا ﻟــﻸو ﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫)اﻷوﻧﺼﺔ(‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ اﻷﺳ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎر ارﺗـ ـﻔـ ـﻌ ــﺖ‬ ‫ﻟﻔﺘﺮة و ﺟـﻴــﺰة ﻓﺤﺴﺐ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻜﺸﻒ ﻋــﻦ وﻗــﺎﺋــﻊ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﻃــﻲ‪ ،‬ﺛــﻢ أﻏﻠﻘﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻧﺨﻔﺎض ‪ 0.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ رﻏﻢ‬ ‫ﻫﺒﻮط اﻟﺪوﻻر‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎرت اﻟ ــﻮﻗ ــﺎﺋ ــﻊ إﻟـ ــﻰ ﺗ ــﻮخ‬ ‫ﻋﻤﻴﻖ ﻟﻠﺤﺬر ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻈﻬﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﺑﻌﺪ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﺒﺎﻃﺆا ﺣﺎدا ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﻌﻈﻢ ﺻﻨﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫ﻣ ــﺎزاﻟ ــﻮا ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻘــﺪون أن أول رﻓــﻊ‬ ‫ﻟﻠﻔﺎﺋﺪة ﻓﻲ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وأﻇ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺮ ﻣ ـ ـﺤ ـ ـﻀـ ــﺮ اﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎع‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﻴﺪراﻟﻲ اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ‬ ‫ﻳﻮﻣﻲ ‪ 16‬و‪ 17‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫أن ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻗﺮروا‬ ‫اﻹﺑـﻘــﺎء ﻋﻠﻰ ﻣـﻌــﺪل اﻟـﻔــﺎﺋــﺪة دون‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬ ‫وأﻓـ ـ ــﺎد اﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﻮن ﺑـ ــﺄن ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﻓـ ـ ـﻀ ـ ــﻞ اﻻﻧـ ـ ـﺘـ ـ ـﻈ ـ ــﺎر رﻏ ـ ـ ــﻢ آراء‬ ‫أﻏ ـﻠ ـﺒ ـﻬــﻢ ﺑ ـ ــﺄن ﺗ ــﻮﻗـ ـﻌ ــﺎت ﺗ ـﺒــﺎﻃــﺆ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي ﻓــﻲ اﻟـﺼـﻴــﻦ‬ ‫وﻣﺎ أﻋﻘﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﺒﻮط ﻓﻲ أﺳﻮاق‬ ‫اﻷﺳ ـﻬــﻢ ذات ﺗــﺄﺛــﺮ ﻣ ـﺤــﺪود ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ـ ــﺎر ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻷﻋ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺎء –‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳـﺤــﻖ ﻟـﻬــﻢ اﻟـﺘـﺼــﻮﻳــﺖ ﻓﻲ‬

‫ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﺴــﻮق اﻟـﻤـﻔـﺘــﻮﺣــﺔ – إﻟــﻰ‬ ‫أن اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﻮرات ﻓـ ـ ــﻲ اﻷﺳـ ـ ـ ـ ــﻮاق‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﻟــﻢ ﺗ ــﺰد ﺛـﻘـﺘـﻬــﻢ ﻓــﻲ أن‬ ‫ﻣ ـﻌــﺪل اﻟ ـﺘ ـﻀ ـﺨــﻢ ﺳ ـﻴ ـﻌــﻮد ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 2‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫واﻧﻘﺴﻢ أﻋﻀﺎء اﻟﻔﻴﺪراﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫آراﺋـﻬــﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻋــﺮب اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻠﻘﻪ ﺑﺄن رﻓﻊ ﻣﻌﺪل اﻟﻔﺎﺋﺪة ﺳﻮف‬ ‫ﻳﺪﻓﻊ ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻧﺤﻮ ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺮاﺟﻊ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ رأى آﺧﺮون أن‬ ‫ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻘﺮار ﻟﻔﺘﺮة أﻃﻮل ﻳﺆدي‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﻓــﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻀﺨﻢ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع‪ ،‬ﺟــﺎء ت‬ ‫ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ اﻟـ ـﺘـ ـﺼ ــﻮﻳ ــﺖ ﺑ ـﺘــﺄﻳ ـﻴــﺪ ‪9‬‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻟﻘﺮار اﻹﺑـﻘــﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة دون ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻘﺎﺑﻞ رﻓﺾ‬ ‫واﺣﺪ ﻓﻘﻂ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ وﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻏﺪا‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻣﻌﺮض وﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻠﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز أﻛﺒﺮ ﺗﺠﻤﻊ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺘﻌﺪد اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪ ،‬اﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض ﻓﺴﻴﻜﻮن ذا ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻲ وﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ إدارة‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرض اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟـﻠــﺪورة اﻷوﻟــﻰ ﻓــﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2013‬ﺳﻴﻌﻮد ﻣﻌﺮض وﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻨﻔﻂ‬ ‫واﻟﻐﺎز اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ اﻟﺒﺘﺮول ﺑﺪورﺗﻪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 11‬اﻟﻰ ‪ 14‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺸﺮف‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 24‬دوﻟــﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻌﻘﺪ ﻫــﺬا اﻟﺤﺪث ﺗﺤﺖ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻌ ــﺪ ﻣـ ـﻌ ــﺮض وﻣ ــﺆﺗـ ـﻤ ــﺮ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻟـﻠـﻨـﻔــﻂ‬ ‫واﻟـ ـﻐ ــﺎز أﻛ ـﺒــﺮ ﺗ ـﺠ ـﻤــﻊ ﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ واﻟ ـﻐــﺎز‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻃــﻼق ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻨﻈﻢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺘﻌﺪد‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪ ،‬اﻣﺎ اﻟﻤﻌﺮض ﻓﺴﻴﻜﻮن ذا ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋــﺎﻟـﻤــﻲ وﺑـﺘـﻨـﻈـﻴــﻢ ﻣــﻦ ﺷــﺮﻛــﺔ إدارة اﻟـﻤـﻌــﺎرض‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻋﻀﻮ ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺔ ﻛــﻞ اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪3500‬‬ ‫زاﺋﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻟ ـﺸــﺆون‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ‪» :‬ﻳﺴﺮﻧﻲ‬ ‫أن أﻋ ـﻠــﻦ دﻋ ــﻢ وزارة اﻟـﻨـﻔــﻂ ﻟـﻤـﻌــﺮض وﻣــﺆﺗـﻤــﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز ﺑﺪورﺗﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ .‬اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺳﻴﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﺑــﺮاز اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻛــﻮاﺣــﺪة ﻣﻦ أﺑــﺮز اﻟــﺪول اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻔﻂ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ وﺳـﻴـﻌـﻜــﺲ اﻹﻧ ـﺠ ــﺎزات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ«‪.‬‬ ‫وﺳـﻴـﻜــﻮن ﻋـﻨــﻮان اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺷ ـﻌــﺎر »ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ اﻟـ ـﻤ ــﻮارد اﻟ ـﻬ ـﻴــﺪروﻛــﺮﺑــﻮﻧ ـﻴــﺔ؛‬ ‫اﻻﺑـ ـﺘـ ـﻜ ــﺎرات واﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺎ واﻟ ـ ـﻔ ـ ــﺮص«‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﺮﻛﺰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﻬــﻢ اﻟـﻌــﺎﻣـﻠـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻗ ـﻄــﺎع اﻟـﻨـﻔــﻂ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟــﻚ إدارة اﻟﻤﻜﺎﻣﻦ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﻧﺘﺎج‪،‬‬ ‫واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺴـﺘــﺪاﻣــﺔ‪ ،‬وﺗـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎت اﻟﺤﻔﺮ‬

‫واﻻﺑﺘﻜﺎر واﻟﺘﻜﺮﻳﺮ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻔﺘﺘﺢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓــﻲ ﺣﻔﻞ ﺧــﺎص ﻓــﻲ ‪11‬‬ ‫أﻛـﺘــﻮﺑــﺮ اﻟ ـﺠــﺎري ﻓــﻲ ﻣﻨﺘﺠﻊ ﻫﻴﻠﺘﻮن اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫وﺳـﺘـﺒــﺪأ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺑﺘﺮﺣﻴﺐ ﻣــﻦ رﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء ﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ ﻣـﺒــﺎرك‪ ،‬اﺿــﺎﻓــﺔ اﻟﻰ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟـﻨـﻔــﻂ ووزﻳـ ــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟ ـﺸــﺆون اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻋـﻠــﻲ اﻟـﻌـﻤـﻴــﺮ‪ ،‬وﻧــﺎﺋــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻹدارة اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ وﻧـ ــﺰار اﻟ ـﻌــﺪﺳــﺎﻧــﻲ‪ ،‬وﻧــﺎﺋـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻜﺸﺎﻓﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ )ﻛﻮﻓﺒﻚ(‬ ‫وﺣـﺴـﻨـﻴــﺔ ﻫــﺎﺷــﻢ‪ ،‬ورﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫اﻟﺒﺘﺮول ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2017‬وﺟﻨﻴﻦ ﺟﻮدا‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻠﻘﻲ ﺧﻄﺎﺑﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫أوﺑﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺒﺪري‪ ،‬واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﺘــﺮول اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‪،‬‬ ‫واﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺑــﺮﺗــﺶ ﺑﻴﺮوﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑــﻮب دادﻟ ــﻲ‪ ،‬واﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ أﻣﻴﻚ‬ ‫ﺳﻤﻴﺮ ﺑﺮﻳﺨﻮ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺸﻬﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 180‬ﺟﻠﺴﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫وﺟ ـﻠ ـﺴــﺎت ﻟ ـﺘ ـﺒــﺎدل اﻟـﻤـﻌــﺮﻓــﺔ واﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻬــﺪف إﻟــﻰ‬ ‫ﺗـﺒــﺎدل اﻟـﺨـﺒــﺮات واﻟـﻔــﺮص ﻋﻠﻰ ﻣــﺪى ‪ 3‬أﻳــﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ وﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﻠﻘﻴﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪ 260‬ﺧﺒﻴﺮا ﻣــﻦ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪60‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻦ ‪ 27‬دوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎج اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ أﻳﻀﺎ ‪ 4‬ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻧـﻘــﺎﺷـﻴــﺔ و‪ 5‬دورات اﺳـﺘـﺜـﻨــﺎﺋـﻴــﺔ ﺳ ـﺘ ـﺘــﺮأس ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮﻳــﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ ورؤﺳ ـ ــﺎء اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ وﻗـﻄــﺎع اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﻣــﻮاﺿـﻴــﻊ اﻟـﻤـﻨــﺎﻗـﺸــﺔ اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻋــﺪم اﺳﺘﻘﺮار أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ودور‬ ‫اﻟﻐﺎز ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬واﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﺪرة‬

‫اﻟﻤﻮارد‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻜﺮﻳﺮ‪ ،‬ودوراﻟﻤﺮأة واﻟﻤﺤﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ دور اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳـﻴـﺘــﻢ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ رﺣـﻠـﺘـﻴــﻦ ﻣـﻴــﺪاﻧـﻴـﺘـﻴــﻦ وﺳـﺘـﻜــﻮن‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺪوﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟـﻤـﻴــﺪاﻧـﻴــﺔ‪ .‬اﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟـﻨـﻔــﻂ واﻟ ـﻐــﺎز واﻟ ـﺘــﻲ ﺳــﻮف ﺗـﻘــﺪم ﻟـﻠـﻄــﻼب ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ واﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺸــﺎرك ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻌــﺮض أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 200‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 24‬ﻣﻦ دوﻟــﺔ ﺳﺘﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬واﻟﺬي ﺳﻴﻘﺎم ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 12‬إﻟﻰ‬ ‫‪ 14‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻤﻌﺮض ﻋﺎﻟﻤﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺳﻴﻤﺘﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 14.000‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﺳﻴﺸﺎرك ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ أﺑﺮز ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض أدﻧﻮك‪ ،‬وﺑﺎﺑﻜﻮ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ ﻧﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫وﺷﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺷﺮﻛﺔ اﻳﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﺷــﺮﻛــﺎت اﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ودوﻟ ـﻴــﺔ ﻛ ـﺒــﺮى ﻣﺜﻞ‬ ‫أﻣﻴﻚ‪ ،‬وﺑﻴﻜﺮ ﻫﻴﻮز‪ ،‬وﺷﻠﻤﺒﺮﺟﻴﺮ‪ ،‬وﺷﻞ‪ ،‬وﺗﻮﺗﺎل‪،‬‬ ‫وذرﻓ ــﻮرد‪ ،‬ﺟﻲ اي ﻟﻠﻨﻔﻂ واﻟـﻐــﺎز‪ ،‬وﻫﺎﻟﻴﺒﺮﺗﻮن‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻀﻢ اﻟﻤﻌﺮض ﺷﺮﻛﺎت وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﺮى ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﻣﺼﺮ وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻧــﺰار اﻟﻌﺪﺳﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪» :‬ﺳﻨﻮاﺻﻞ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬ﻓــﺈن ﻣﻌﺮض وﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟـﻠـﻨـﻔــﻂ واﻟـ ـﻐ ــﺎز ﻫ ــﻮ ﺑـﻤـﺜــﺎﺑــﺔ ﻣـﻨـﺼــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺣﻴﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺒﺮات واﻟﺤﻮار اﻟﻬﺎدف‪ .‬أﻧﺎ واﺛﻖ ﻣﻦ أن ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ وآﻓــﺎق اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺳﺘﺸﻜﻞ ﻓﺎﺋﺪة ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺻﻨﺎﻋﺘﻨﺎ«‪.‬‬

‫‪١١‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫»اﻟﺨﻠﻴﺞ« ﻳﻌﻠﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺎﻟﺴﺤﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟـ »اﻟﺪاﻧﺔ«‬ ‫أﻋ ـﻠــﻦ ﺑ ـﻨــﻚ اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ ﻓــﻲ ‪4‬‬ ‫أﻛـ ـﺘ ــﻮﺑ ــﺮ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺎري اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺰﻳــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺤﻮﺑﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﺤﺴﺎب‬ ‫اﻟــﺪاﻧــﺔ ﺧــﻼل اﻷﺳـﺒــﻮع ﻣﻦ ‪28‬‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ إﻟــﻰ اﻷول‬ ‫ﻣــﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟ ـﺠــﺎري‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﺤﺴﺎب‬ ‫اﻟـ ــﺪاﻧـ ــﺔ ﺟــﺎﺋــﺰﺗ ـﻴــﻦ ﻗ ـﻴ ـﻤــﺔ ﻛــﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪ 1000‬دﻳﻨﺎر ﻟﻜﻞ ﻓﺎﺋﺰ‬ ‫ﺧﻼل أﻳﺎم اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫واﻟـ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺰون ﻫـ ــﻢ‪) :‬اﻻﺛ ـﻨ ـﻴــﻦ‬ ‫‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ( ﻃــﻼل اﻟﻤﺴﻔﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﻌﻞ اﻟﻈﻔﻴﺮي‪ ،‬و)اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫‪ 29‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ( ز ﻫ ــﺮاء اﻟﻘﻄﺎن‪،‬‬ ‫وإﻳ ـﻠ ـﻴــﺎﻧــﺎ دﻻل‪ ،‬و)اﻷرﺑ ـ ـﻌـ ــﺎء‬ ‫‪ 30‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ( ﻋﻴﺪه اﻟﻌﺎزﻣﻲ‪،‬‬ ‫وﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﻤﺮي‪ ،‬و)اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫‪ 1‬أﻛـ ـﺘ ــﻮﺑ ــﺮ( ﻣ ـﺸ ـﻌــﻞ ﻣ ـﺸ ـﻌــﻞ‪،‬‬ ‫وﺳﻌﺪ ﺧﻠﻴﻒ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳﺤﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟــﺪاﻧــﺔ اﻟﻤﺠﺪوﻟﺔ ﻟـﻌــﺎم ‪2015‬‬ ‫ﺳـﺤــﻮﺑــﺎت ﻳــﻮﻣـﻴــﺔ ﺧــﻼل أﻳــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﺟــﺎﺋــﺰﺗ ـﻴــﻦ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪ 1000‬دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬أﻣــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﺤـ ــﺐ اﻟـ ـ ــﺮاﺑـ ـ ــﻊ واﻷﺧ ـ ـﻴ ـ ــﺮ‬ ‫ﻓـﺴـﻴـﻜــﻮن ﻓــﻲ ‪ 7‬ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ ‪2016‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ 50‬أ ﻟـ ــﻒ د ﻳ ـ ـﻨـ ــﺎر‪ ،‬و‪ 250‬أ ﻟــﻒ‬

‫دﻳ ـ ـﻨـ ــﺎر‪ ،‬ﻛ ـﻤ ــﺎ ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﺨ ـﻠــﻞ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺴﺤﺐ ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺮ اﻟﺪاﻧﺔ‬ ‫ﻟ ـﻌــﺎم ‪ 2015‬ا ﻟـ ــﺬي ﺳﻴﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺟ ــﺎﺋ ــﺰة ﺑ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ ﻣـﻠـﻴــﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺰى ﻧـ ـ ـﺠ ـ ــﺎح ﺣـ ـﺴ ــﺎب‬ ‫اﻟــﺪاﻧــﺔ ﻛﺄﻛﺒﺮ وأﻓﻀﻞ ﺣﺴﺎب‬ ‫ﺳ ـﺤــﻮﺑــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ إﻟــﻰ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ أﺳﺒﺎب‪:‬‬ ‫‪ - 1‬أﻛﺒﺮ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻓﺮدﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺑ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن‬ ‫ً‬ ‫دﻳﻨﺎر ﺗﻤﻨﺢ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬أﻛـﺒــﺮ اﻟـﺠــﻮاﺋــﺰ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺼﻞ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫‪ 500.000‬دﻳﻨﺎر‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ رﺑﻊ ﺳﻨﻮي‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ﻳ ـﺤ ـﺼــﻞ ﻓـ ــﺎﺋـ ــﺰان ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰﺗﻴﻦ ﻧﻘﺪﻳﺘﻴﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﻨـﻬـﻤــﺎ ‪ 1000‬دﻳـ ـﻨ ــﺎر ﻓ ــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮم ﻋﻤﻞ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬ﺗﺘﻴﺢ أﻓﻀﻞ ﻓﺮص اﻟﻔﻮز‬

‫ً‬ ‫)ﺣـﻴــﺚ ﻳـﺘــﻢ إﺟ ــﺮاء ‪ 64‬ﺳﺤﺒﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ ﻟﻤﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪532‬‬ ‫ﻓﺎﺋﺰا(‪.‬‬ ‫‪ - 5‬ا ﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻨ ــﻚ ا ﻟـ ــﻮ ﺣ ـ ـﻴـ ــﺪ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟــﺬي ﻳـﻘــﻮم ﺑﺘﺮﺣﻴﻞ‬ ‫ﻓ ـ ــﺮص اﻟ ـ ـﻔـ ــﻮز ﻣـ ــﻦ ﺳ ـﻨ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻳـﻤـﻨــﺢ ﺣ ـﺴــﺎب اﻟــﺪاﻧــﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻣﻨﻬﺎ ﺧﺪﻣﺔ »ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺪاﻧﺔ ﻟﻺﻳﺪاع اﻟﺤﺼﺮي« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﻨﺢ ﻋﻤﻼء اﻟﺪاﻧﺔ ﺣﺮﻳﺔ إﻳﺪاع‬ ‫اﻟﻨﻘﻮد ﻓﻲ أي وﻗﺖ ﻳﻨﺎﺳﺒﻬﻢ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺧﺪﻣﺔ »اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ«‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻋـﻤــﻼء اﻟــﺪاﻧــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣ ـﺴــﺎب ﻣــﺎ ﻟــﺪﻳـﻬــﻢ ﻣــﻦ ﻓــﺮص‬ ‫ﻟﻠﻔﻮز ﻓﻲ ﺳﺤﺐ اﻟﺪاﻧﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻌﻘﺎر ﻳﺨﺘﺘﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‬

‫ﻣﺸﺎرﻛﻮن ﻳﺆﻛﺪون ﻧﺠﺎﺣﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﺘﺴﻮق واﻟﺒﻴﻊ‬

‫ﺳﺎﻣﺮ اﻟﺘﺮﻛﺎوي‬

‫ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻮﺣﻤﺎدي‬

‫دﻳﻨﺎ اﻟﺤﻔﺎر‬

‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺮاﺷﺪ‬

‫ﺗﺨﺘﺘﻢ ﻣـﺴــﺎء اﻟ ـﻴــﻮم اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻘﺎر‪ ،‬اﻟــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺗﻮب اﻛﺴﺒﻮ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺆﺗـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺮات ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ أرض‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ــﺎرض اﻟ ــﺪوﻟ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﻤ ـﺸــﺮف‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 74‬ﺷــﺮ ﻛــﺔ وﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻋﻘﺎرﻳﺔ ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣــﻦ ‪ 5‬إﻟﻰ‬ ‫‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫أن اﻟــﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺳ ـﻠـﺴ ـﻠــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎرض اﻟ ـﻨــﺎﺟ ـﺤــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻨـﻈـﻤـﻬــﺎ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﺗــﻮب‬ ‫اﻛ ـﺴ ـﺒــﻮ ﺑـﺸـﻜــﻞ دوري ﻛــﻞ ﻋــﺎم‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻛــﺪ ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ ﻫــﺆﻻء‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ أﻧﻬﻢ ﺣﻘﻘﻮا أﻫﺪاﻓﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻫــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻇــﻞ إﻗـﺒــﺎل‬ ‫ﺟ ـﻤــﺎﻫ ـﻴــﺮي ﻻﻓـ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﻧــﺎﺣ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻇــﻞ ﺟــﺪﻳــﺔ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺮاء ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ‪ ،‬أﻛ ــﺪت‬ ‫ﺷــﺮﻳ ـﺤــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض رﻏﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺣـ ـﺠ ــﺰ ﻣـ ــﻮاﻗـ ــﻊ ﻟـ ـﻬ ــﺎ ﺿـﻤــﻦ‬ ‫ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻘﺎدم‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ا ﻟـﻨـﺠــﺎح اﻟﻜﺒﻴﺮ واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻹﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺣـﻘـﻘـﺘـﻬــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ـ ـ ــﻼل ﻣـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض‪.‬‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﻮن آﺧـ ــﺮون أﻛـ ــﺪوا أن‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض ﻟﻴﺲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫أو ﺗــﻮﻗـﻴــﻊ ﻋـﻘــﻮد ﻓـﺤـﺴــﺐ‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓــﻲ اﻟــﻮﺟــﻮد واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـﻌـ ـ ـﻤ ـ ــﻼء ﻓـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺜـ ــﻞ ﻫـ ــﺬه‬ ‫اﻟـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت‪ ،‬وﻫــﻮ اﻟ ـﻬــﺪف اﻟــﺬي‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻘــﻖ ﺑــﺎﻟ ـﻔ ـﻌــﻞ‪ ،‬وﻣـ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﻓــﺈن‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎرض أﻣﺮ ﻻﺑﺪ ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ ﻟﻬﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻤﻌﺎرض اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻜﺜﺮة‪.‬‬

‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﺗﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻘﻖ اﻟﺘﻤﻠﻴﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺮﻏﻮﺑﺔ )ﺣﻮﻟﻲ‬ ‫واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ(‪ ،‬ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬ ‫ﺗـ ـﻨ ــﺎﺳ ــﺐ ﺷ ــﺮﻳـ ـﺤ ــﺔ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة ﻣــﻦ‬ ‫ﺻﻐﺎر اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ـ ــﺪ اﻟـ ـ ــﺮاﺷـ ـ ــﺪ أن اﻹﻗ ـ ـﺒـ ــﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﻟـﻨــﻮع ﻣــﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ ﻛ ــﺎن ﻻﻓ ـﺘــﺎ ﻣـﻨــﺬ اﻟـﻴــﻮم‬ ‫اﻷول ﻟـ ـﻠـ ـﻤـ ـﻌ ــﺮض‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮ ﺻــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ رﻏ ـﺒــﺔ ﺷــﺮﻳ ـﺤــﺔ ﻛـﺒـﻴــﺮة‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓــﻲ ﺗﻤﻠﻚ ﺷﻘﻖ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺪف اﻟ ـﺴ ـﻜــﻦ أو اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر‪،‬‬

‫»ﺳﻨﻴﺎر اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﺳـﻨـﻴــﺎر‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻮﻣﻲ‪،‬‬ ‫إن »اﻟـﻤـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟـﻤـﻌــﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻌﻘﺎر ﻳﺮى أن اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺷﻬﺪ أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ زوار‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرض ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرض اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ رﺑﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻋﺪاد‬ ‫اﻟ ــﺰوار ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻮﺳﻢ اﻹﺟــﺎزات‬ ‫ً‬ ‫واﻻﻋـﻴــﺎد واﻟﺴﻔﺮ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﻜﻔﻲ اﻟـﻘــﻮل ان أﻋــﺪاد اﻟــﺰوار‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺮض‪،‬‬ ‫إﻧﻤﺎ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻤﻴﺰه‬ ‫ﺑﻨﻮﻋﻴﺔ وﺟﺪﻳﺔ اﻟﻌﻤﻼء واﻟﺰوار‪.‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺤﻮر‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺤﻮر اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ )اﻟﺸﺎرﻗﺔ(‬ ‫ﻃ ــﺎﻟ ــﺐ ﺑ ــﻮﺣ ـ ـﻤ ــﺎدي إﻧ ـ ــﻪ ﻻﺣ ــﻆ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﻣ ـﺸــﺎرﻛ ـﺘــﻪ اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻌــﺪ اﻷوﻟـ ـ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻧــﻮﻋـﻬــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣـ ـﻌ ــﺮض اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﻠـﻌـﻘــﺎر إﻗ ـﺒــﺎﻻ ﻻﻓ ـﺘــﺎ ﻟﻠﺤﻀﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض‪ ،‬ﻣـﻌـﺘـﺒــﺮا أن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺮض ﻛﺎن أﻓﻀﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرض اﻷﺧــﺮى‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷــﺎرﻛــﺖ ﺑﻬﺎ ﺷﺮﻛﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺷﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﺎرﻗــﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟــﻪ‪ ،‬اﻷﻣــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﺳ ـﻴ ـﺠ ـﻌ ـﻠــﻪ ﻣـ ــﻮﺟـ ــﻮدا ﻓــﻲ‬

‫»ﺗﺄﻟﻖ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ«‬ ‫وأﻋـ ــﺮب ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟـﺘـﺴــﻮﻳــﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﺗ ــﺄﻟ ــﻖ اﻟ ـﻌ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺔ أﺣ ـﻤــﺪ‬ ‫ﺗﻤﺎم ﻋﻦ ﺷﻜﺮه ﻹدارة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺗـ ــﻮب اﻛ ـﺴ ـﺒــﻮ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﺎ وﺻ ـﻔــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮاﻗﻲ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫واﻻﺑــﺪاع واﻻﻫﺘﻤﺎم واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﺒـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎ أن اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺮض ﻳ ـﻤ ـﺘــﺎز‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ واﻟﺜﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎر إﻟ ـ ـ ــﻰ أن اﻟـ ـﺼـ ـﻔ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻫ ــﻲ اﻟ ـﺘــﻲ زرﻋ ـ ــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻠﻮب اﻟﻌﻤﻼء اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣـ ــﻊ اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎرض اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ اﻗﺪم اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﺣﺮﻳﺺ‬ ‫ً‬ ‫داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ واﻟﻤﻮﺛﻮﻗﺔ‬ ‫واﻻﺑـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎد ﻋ ـ ــﻦ أي ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫ﻣـﺸـﺒــﻮﻫــﺔ‪ ،‬ﺑــﺪﻟـﻴــﻞ ﺗــﺰاﻳــﺪ أﻋ ــﺪاد‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋــﺎﻣــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬وﻏﻴﺎب اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸﺒﻮﻫﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮ اﻟﺠﺎدة‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎره ﻓﻲ دوﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة‬ ‫ﻛﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫»آﻓﺎق اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ«‬ ‫ﻣــﻦ ﻧــﺎﺣـﻴـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬أﻛـ ــﺪت ﻣــﺪﻳــﺮة‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺴـ ــﻮﻳـ ــﻖ ﻓـ ـ ــﻲ ﺷ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ آﻓـ ـ ــﺎق‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻘـ ـﺒ ــﻞ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻘـ ــﺎرﻳـ ــﺔ دﻳـ ـﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎر أن اﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻣ ـﻤ ـﻴــﺰا ﺟ ــﺪا ﺧ ــﻼل اﻟ ــﺪورة‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ـ ــﻦ ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ أﻋـ ـ ـ ــﺪاد‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء وﺟﺪﻳﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻄﺮﺣﻬﺎ‬

‫اﻟ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺎت واﻟـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻮاﺻ ـ ـ ــﻞ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔ ـﺘــﺖ اﻟ ـﺤ ـﻔــﺎر إﻟ ــﻰ أن ذﻟــﻚ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﺟـﻴــﺪ ﻣــﻦ اﻟ ـﺤ ـﺠــﻮزات ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺘﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟـﻤـﻌــﺮض‪ ،‬وﻫــﻮ أﻣــﺮ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﺒﻌﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎرض‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺗﻮب اﻛﺴﺒﻮ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن داﺋﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋــﺎل ﻣــﻦ اﻟـﺠــﻮدة‬ ‫واﻹدارة واﻻﻗﺒﺎل‪.‬‬

‫»دار اﻟﺮؤﻳﺔ«‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ دار اﻟـ ــﺮؤﻳـ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﺳــﺎﻣــﺮ اﻟ ـﺘــﺮﻛــﺎوي إن ﺷــﺮﻛــﺔ دار‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ــﺮؤﻳ ــﺎ اﻟ ـﺘــﻲ أﺻ ـﺒ ـﺤــﺖ وﻛ ـﻴــﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺼﺮﻳﺎ ﻟﺸﺮﻛﺔ داﻣﺎك اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻃﺮﺣﺖ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﺪورة اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻌــﺮض‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋــﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳــﻮاق اﻟــﻮاﻋــﺪة اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺳﻮق اﻟﺴﻮق اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ ‫واﻟ ـﺠــﻮرﺟــﻲ وﺳـ ــﻮق ﺑـﻠـﻐــﺎرﻳــﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻮق اﻷردﻧــﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﺒـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎ أﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻃـ ــﺮﺣـ ــﺖ ﻣـ ـ ــﺰارع‬ ‫وأراﺿ ـ ـ ــﻲ ﺳ ـﻜ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫ﺟـ ــﺮش ﺑ ـ ـ ـ ــﺎﻷردن‪ ،‬وﻏ ـﻴ ــﺮﻫ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﻷراﺿ ـ ــﻲ واﻟ ـﻌ ـﻘ ــﺎرات ﺑــﺄﺳـﻌــﺎر‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ وﻣﻮاﻗﻊ ﻣﻤﻴﺰة‪.‬‬

‫»أﻣﺎن واﺳﺘﺜﻤﺎر«‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻣﺎن‬ ‫واﺳﺘﺜﻤﺎر ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺮاﺷﺪ أﺷﺎد ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر‬ ‫واﻹﻗﺒﺎل اﻟﻤﻤﺘﺎز ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻋ ـ ـ ــﺎم‪ ،‬وﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﺧ ــﺎص‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﻣﺸﺎرﻳﻊ »اﻣﺎن واﺳﺘﺜﻤﺎر«‬ ‫ﺣ ـ ـ ـ ــﺎزت اﺳـ ـﺘـ ـﺤـ ـﺴ ــﺎن ﺷــﺮﻳ ـﺤــﺔ‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻮﻣﻲ‬

‫ﻋﻤﺮو اﻟﺠﻤﺎل‬

‫»ﺑﺮج اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ«‬ ‫ﺗﻮﻟﻐﺎﻫﺎن‬

‫رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ إدارة ﺷــﺮﻛــﺔ‬

‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫ﺑﺮج اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻋﻤﺮو اﻟﺠﻤﺎل أﺷﺎد‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـﺤ ـﻀــﻮر واﻹﻗـ ـﺒ ــﺎل‬ ‫واﻟﻤﺒﻴﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﻫﺎ ﻣﻌﺮض‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟﻠﻌﻘﺎر‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا‬ ‫أن اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﻧ ـﺠ ـﺤــﺖ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣــﻮاﺻ ـﻠــﺔ‬ ‫ﻣـﺴـﻴــﺮة ﻣﺒﻴﻌﺎﺗﻬﺎ ﻓــﻲ ﻣـﺸــﺮوع‬ ‫»ﺑﺮج اﻟﺒﺎﺑﺎز«‪ ،‬اﻟﺬي ﻃﺮﺣﺘﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ وﻧﺼﻒ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أن ﻧـﺴـﺒــﺔ اﻟـﻤـﺒـﻴـﻌــﺎت ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع وﺻﻠﺖ ﺣﺎﻟﻴﺎ إﻟﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 85‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ــﺎف أن أﻏ ـ ـﻠـ ــﺐ ﻋ ـﻤ ــﻼء‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻫﻢ ﻣﻦ ﻋﻤﻼء‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﺑ ـ ــﺮج اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﺳــﺎﻫــﻢ اﻟـﻤـﻌــﺮض ﻓــﻲ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫واﻻﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎء ﻣ ــﻊ ﻫ ـ ــﺆﻻء اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ ﺗﺴﻠﻢ‬ ‫ﻋـﻘــﺎراﺗـﻬــﻢ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﺧــﻼل‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ اﻟ ـ ـﻘ ــﺎدﻣـ ــﺔ‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓـ ــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﺳﺘﻘﻄﺎب ﺷﺮﻳﺤﺔ ﺟــﺪ ﻳــﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻌ ـﻤــﻼء ﻣـﻤــﻦ ﻟــﺪﻳـﻬــﻢ رﻏ ـﺒــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻤﻠﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ ارﺗـﻔــﺎع أﺳـﻌــﺎره ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن أوﺷﻚ اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫واﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫»اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر«‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﻧــﺎﺻــﺮ اﻟﻤﻄﻴﺮي إﻟــﻰ أن ﻣﺆﺷﺮ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘﺎري ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻗﺪ ﻋﺎد إﻟﻰ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ اﻷﺳــﻮاق‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـ ـﻈـ ــﺮوف اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﺗﻤﺎم‬

‫وأرﺟﻊ اﻟﻤﻄﻴﺮي ﺳﺒﺐ ﻋﻮدة‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ إﻟﻰ داﺧﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﻮق اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫إﻟــﻰ زوال ﻫﺎﺟﺲ اﻟـﺨــﻮف ﻟﺪى‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ اﻻﻓــﺮاد واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑــﺪأ اﻟﻌﻤﻼء ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻟﻤﻤﻴﺰة داﺧﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺮﻳﻊ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟﺬي ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫ﻓـ ـﻴ ــﻪ ﻣ ـ ـﻌـ ــﺪﻻت اﻹﻳ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎرات ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاع اﻟﻌﻘﺎر اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬

‫»ﺑﺮج ﺑﻴﺎز«‬ ‫وأﺷ ــﺎد اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـﻌــﺎم ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑــﺮوﺟـﻴــﻪ ﺑـﻴــﺎز اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﺔ ﺗﻮﻟﻐﺎ‬ ‫ﻫــﺎن ﺑــﺎﻟ ـﺼــﻮرة اﻟـﻤـﺸــﺮﻓــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻇ ـﻬــﺮ ﻋـﻠ ـﻴـﻬــﺎ ﻣ ـﻌــﺮض اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﻲ ﻟـ ـﻠـ ـﻌـ ـﻘ ــﺎر‪ ،‬ﻣ ـ ــﺆﻛ ـ ــﺪا أن‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى ا ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ واﻹدارة‬ ‫واﻟـﺤـﻤـﻠــﺔ اﻹﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﻟﻠﻤﻌﺮض‬ ‫ﻛﺎن ﻓﻲ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن »ﺑﺮوﺟﻴﻪ ﺑﻴﺎز«‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﺗــﺮﻛ ـﻴــﺔ دﺧـ ـﻠ ــﺖ اﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﻣ ـﻨــﺬ ﺛ ـ ــﻼث ﺳ ـﻨــﻮات‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺧ ـ ـ ــﻼل ﻃ ـ ـ ــﺮح ﻣ ـﺸــﺎرﻳ ـﻌ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫وﺗـ ـﺴ ــﻮﻳـ ـﻘـ ـﻬ ــﺎ ﺑ ـﻨ ـﻔ ـﺴ ـﻬــﺎ ﺑ ـ ــﺪون‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ أي وﺳﻴﻂ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﻌﻤﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ‬ ‫ﺿ ـﻤــﺎن ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮ ﻟـﻠـﻌـﻤـﻴــﻞ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﺗـﻌــﺎﻣـﻠــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺷــﺮ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻻ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﻮق اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬


‫‪١٢‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﺳﺘﺒﻌﺎد اﻟﺼﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻋﺒﺮ »اﻟﻬﺎدئ« ﺳﺬاﺟﺔ‪ ...‬وﻫﻴﻤﻨﺘﻬﺎ أﻣﺮ واﻗﻊ‬ ‫ﻓﻴﻠﻴﺐ ﻛﺎرو وﻛﺮﻳﺴﺘﻮﻓﺮ ﺗﺎﻧﻎ ‪ -‬ﻣﺠﻠﺔ ﻓﻮرﺗﺸﻦ‬

‫اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄن اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﺒﻌﺪ ﻣﻦ ﺷﺒﻜﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺗﻔﻀﻴﻠﻴﺔ ﺳﺬاﺟﺔ‪ ،‬ﻓﺮﻏﻢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ اﻟﺮاﻫﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ وﺗﺪﻫﻮر أﺳﻮاق‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺨﻄﺖ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻛﺪوﻟﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ راﺋﺪة‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻣﺼﻤﻤﺔ ﻋﻠﻰ أن ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫أﻛﺒﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺧﻼل‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﻘﺪ‪.‬‬

‫ﺗـ ــﻮ ﺻـ ــﻞ وزراء ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺎرة ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة و‪ 11‬دوﻟﺔ اﺧﺮى‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ دول اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟـﻬــﺎدئ ﻣــﺆﺧــﺮا‬ ‫اﻟــﻰ اﺗـﻔــﺎق ﺗـﺠــﺎري ﻃــﺎل اﻧـﺘـﻈــﺎره‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ واﻟﻌﻘﺒﺎت‬ ‫ﻻ ﺗﺰال ﻗﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬وﻣﺎ زال اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـﻘ ــﻮل أﻧ ـ ـﺼ ــﺎر اﻻﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺎق‪ ،‬إﻧــﻪ‬ ‫ﺳﻴﺴﺎﻋﺪ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ ﻧ ـﻔــﻮذ اﻟ ـﺼ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻷن ﺑﻜﻴﻦ ﻟﻴﺴﺖ ﺷﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺒﺪو ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺎدﻟﺔ ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻓﻲ »اﻟﻜﺎﺑﻴﺘﻮل ﻫﻴﻞ« وﻓﻲ ﻣﻨﺘﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻻﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺼﻮاب ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﻤ ـﺜــﻞ أﺣ ـ ــﺪ ﺗ ـﻠ ــﻚ اﻷﺳـ ـﺒ ــﺎب‬ ‫ﻓــﻲ ﺳــﺬاﺟــﺔ اﻻﻋـﺘـﻘــﺎد ﺑــﺄن اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﺳﻮف ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ ﻣﻦ ﺷﺒﻜﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺗﻔﻀﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟـﺘـﺼـﺤـﻴــﺢ اﻟــﺮاﻫ ـﻨــﺔ ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗ ــﺪﻫ ــﻮر أﺳـ ـ ــﻮاق اﻷﺳـ ـﻬ ــﻢ ﻓـﻴـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﺨﻄﺖ اﻟﺼﻴﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻛ ــﺪوﻟ ــﺔ ﺗ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺔ ﻋــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ راﺋ ـ ــﺪة‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻣﺼﻤﻤﺔ ﻋﻠﻰ أن ﺗﺼﺒﺢ أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﻘﺪ‪.‬‬

‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﺤ ـ ـﻠ ــﻮل ﻧ ـ ـﻬ ــﺎﻳ ــﺔ ﺳ ـ ـﻨ ــﺔ ‪2014‬‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺮت اﻟﺼﻴﻦ ‪ 870‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﻓــﻲ ﺟـﻬــﺪ ﻫ ــﺪف اﻟــﻰ‬ ‫ﺗﻮﺳﻴﻊ ﻣﺼﺎدر ﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﻤﻮاد‬

‫اﻷوﻟ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـﻤ ـﻜــﻮﻧــﺎت اﻟـﺼـﻨــﺎﻋـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ ﺳـﺒـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺜــﺎل ﻓ ـﻘــﺪ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫اﺳـﺘـﺜـﻤــﺎراﺗـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺑـﻨـﻐــﻼدش ‪3.8‬‬ ‫ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎرات دوﻻر وﻓـ ــﻲ ﺑــﺎﻛ ـﺴ ـﺘــﺎن‬ ‫‪ 17.8‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﺗﺨﻄﺖ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻘﺮوض اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺒﻠﺪان‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻ ـﻨ ــﺪوق اﻟ ـﻨ ـﻘــﺪ اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻣﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ دورا أ ﻛ ـﺒــﺮ ﻓــﻲ ا ﻗـﺘـﺼــﺎد‬ ‫وﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﻷﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﻣ ــﻦ ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬أن اﻟـﺼـﻴــﻦ‬ ‫ﻃــﺎﻟـﺒــﺖ ﺑـﺤـﺼــﺔ ﻓــﻲ اﺣـﺘـﻴــﺎﻃـﻴــﺎت‬ ‫ﻧﻔﻂ أﻧﻐﻮﻻ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ ﻃــﺮﻗــﺎت ﺗ ـﻠــﻚ اﻟــﺪوﻟــﺔ‪،‬‬ ‫اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ اﻟﻨﺸﻴﻄﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوﻓــﺔ ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺘﻰ أﻧﺤﺎء اﻟـﻘــﺎرة اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺴﻌﻰ ﺑﻜﻴﻦ أﻳﻀﺎ اﻟﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﺑ ـﻨــﻚ دوﻟـ ــﻲ ﻳ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻤــﻮﻳــﻞ‬ ‫ﻣـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ اﻟ ـﺒ ـﻨ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﺘ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدئ ﻓﻲ آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ذﻟ ـ ــﻚ اﻟ ـﺒ ـﻨ ــﻚ‪ ،‬ﺑ ـﻨــﻚ اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤ ــﺎرات‬ ‫اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫‪ 47‬دوﻟﺔ اﻗﻠﻴﻤﻴﺔ و‪ 20‬دوﻟﺔ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ دول اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدئ ﻣﺜﻞ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫وﺑــﺮوﻧــﺎي وﻣــﺎﻟـﻴــﺰﻳــﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‬ ‫وﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة وﻓﻴﺘﻨﺎم‪.‬‬ ‫وﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ‪ 2005‬أﻗﺎﻣﺖ اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺮة ﻣﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ دول اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدئ ﻣﺜﻞ ﺑﺮوﻧﺎي‬ ‫وﺗـﺸـﻴـﻠــﻲ وﻣــﺎﻟ ـﻴــﺰﻳــﺎ وﻧـﻴــﻮزﻳـﻠـﻨــﺪا‬ ‫وﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة وﺑﻴﺮو وﻓﻴﺘﻨﺎم‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ﺟــﻮﻫــﺮﻳــﺔ ﻓ ــﻲ ﻓ ـﻬــﻢ اﻟـﺨـﻄــﺄ‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ وراء أي ﻇﻦ ﺑﺄن اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن ﺗـﺴـﺘـﺒـﻌــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣـﺠـﺘـﻤــﻊ‬ ‫اﻟﺘﻔﻀﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟﻬﺎدئ‪.‬‬

‫ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﺤﻤﻼت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻗ ـ ــﺪ ﺗ ـﺘ ـﻤ ـﺜ ــﻞ ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠ ــﺔ ﻛ ـ ــﻞ ﺗ ـﻠــﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤﻼت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ واﻟﺨﻄﻮات‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻀـ ــﺎدة ﻓ ـ ــﻲ ﻇ ـ ـﻬـ ــﻮر ﻛ ـﺘ ـﻠ ـﺘ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺗ ـﺠــﺎرﻳ ـﺘ ـﻴــﻦ ﺗ ـﺤ ـﺘ ــﺎج ﻛـ ــﻞ ﻣـﻨـﻬـﻤــﺎ‬ ‫ﻟﻸﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﺗﻔﺘﻘﺪان اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﺼـ ــﻮرة ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬ﺛـ ــﻢ أﻟ ـ ـﻴ ــﺲ ﻣــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻓـﻀــﻞ ﻛـﺜـﻴــﺮا اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ زﻳــﺎدة‬ ‫اﻟـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺔ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ وﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﻬﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻣﻊ ﺑﻜﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ ﺷﺮاﻛﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدئ‬ ‫ﺗﻀﻢ اﻟﺼﻴﻦ ﻣﺜﻞ دوﻟﺔ ﻣﺠﺎزة؟‬ ‫وإذا ﻧﻈﺮﻧﺎ اﻟــﻰ ﺳﻠﺴﻠﺔ إﻣــﺪاد‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﺳﻴﺘﺒﻴﻦ ﻟـﻨــﺎ ﺑــﻮﺿــﻮح أن‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻞ اﺳﺘﺒﻌﺎد اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﺿﻮء اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺪول‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﺔ اﻷﺧ ـ ـ ـ ــﺮى ﻟـ ـ ــﺪى اﻟ ـﺼ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﺗﺼﻤﻴﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ واﻧﺘﺎج‬ ‫ﺑ ـﻀــﺎﺋــﻊ ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﺗ ـﺠــﺪ ﻃــﺮﻳـﻘـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ اﻟــﻰ اﻷﺳ ــﻮاق اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ وﺳ ـﻄ ــﺎء ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺑﺮة ﻟﻠﻤﺤﻴﻂ اﻟـﻬــﺎدئ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﺨﻔﺾ اﻟﺘﻌﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﺘﻌﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ دﻓﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻠﺒﻴﺔ ﺷــﺮوط ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺒﻠﺪ‬

‫ﺷﻬﺎدات ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﺰورة ﻟﻠﻘﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﻊ‬

‫●‬

‫ﻛﺎرول ﻣﺎﺗﻼك ‪ -‬ﺑﺰﻧﺲ وﻳﻚ‬

‫ﺣـﺼـﻠــﺖ ﻣــﺮﻳــﻢ ﻣ ــﻼك‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺒـﻠــﻎ اﻟـﺘــﺎﺳـﻌــﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﺼﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ درﺟﺎت ﺗﻘﺎرب اﻟﻜﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ ﺗـﺤـﻠــﻢ ﺑ ــﺄن ﺗـﺼـﺒــﺢ ﻃﺒﻴﺒﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺘﺨﺮج‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺒﻼد ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫أﺑﻠﻐﺖ ﻫﺬه اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺮ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ أﺧﻔﻘﺖ ﻓﻲ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ أﺳﺌﻠﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪.‬‬ ‫ﻣﻼك ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺗﻔﺴﻴﺮ آﺧــﺮ‪ ،‬ﻓــﺄوراق اﺧﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫اﺳـﺘـﺒــﺪﻟــﺖ ﻣــﻊ أوراق ﺷـﺨــﺺ دﻓ ــﻊ رﺷـ ــﻮة‪ ،‬أو‬ ‫اﺳـﺘـﺨــﺪم ﻋــﻼﻗــﺔ ﻣــﺎ ﺑـﻐـﻴــﺔ ﻧـﻴــﻞ درﺟـ ــﺎت أﻋـﻠــﻰ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻜــﻦ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﺗ ـﻘــﻮل إﻧ ـﻬــﺎ ﺣـﻠـﻠــﺖ اﻟ ـﺨــﻂ ﻓﻲ‬ ‫ورﻗﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ‬ ‫اﻟـﺼـﻔــﺮ وﺗــﺄﻛــﺪ ﻟـﻬــﺎ أﻧ ــﻪ ﺧــﻂ ﻳــﺪﻫــﺎ‪ .‬وﻟ ــﻢ ﻳــﺮدع‬ ‫ذﻟــﻚ ﻣــﻼك اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﻌﻰ إﻟــﻰ اﻟـﺘـﻘــﺎﺿــﻲ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ‪ .‬و ﻳـﻘــﻮل ﻣﺤﺎﻣﻴﻬﺎ‬ ‫إﻳﻬﺎب رﻣــﺰي »ﻧﺤﻦ ﻧﺤﺎرب ﻫــﺬا ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺎﻧﻮا اﻟﻈﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﺠﺮد ﻣﺜﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺮي داﺧﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ«‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻼك ﺑﻄﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﺳ ـﺌ ـﻤــﻮا اﻟ ــﺮﺷ ــﻮة واﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﺑــﺎة‪ .‬وﺑـﻌــﺚ‬ ‫ﻋـﺸــﺮات اﻵﻻف ﻣــﻦ اﻟـﻨــﺎس رﺳــﺎﺋــﻞ دﻋــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻴﺴﺒﻮك وﺗــﻮﻳـﺘــﺮ ﺗـﻘــﻮل »ﻧـﺤــﻦ ﻧـﺼــﺪق ﻣﺮﻳﻢ‬ ‫ﻣﻼك«‪ .‬وﻋﺮض ﻣﺸﺎﻫﻴﺮ دﻓﻊ رﺳﻮم دراﺳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ‪ .‬وﺗﺤﺘﻞ ﻣﺼﺮ ﻣﺮﺗﺒﺔ أﻗﻞ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪل ﻋـﻨــﺪ ﻣــﺮﺗـﺒــﺔ ‪ 94‬ﺑـﻴــﻦ ‪ 175‬دوﻟــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺷﺘﻰ أﻧـﺤــﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓــﻲ ﻣﺆﺷﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺤﻮ ‪ 67‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺷﻤﻠﻬﻢ اﺳﺘﻄﻼع اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪،2013‬‬ ‫إن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﺮﺑﻮي ﻓﺎﺳﺪ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ »اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ« ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻬﺎ أﺻﺪرﺗﻪ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪2013‬‬ ‫»ﻳﻤﻜﻦ رؤﻳﺔ اﻟﻔﺴﺎد ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻷﻧﻈﻤﺔ‬

‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻣﺮﻳﻢ ﻣﻼك ﺗﺘﺤﺪث ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻊ ﻋﻦ ﺑﻴﻊ درﺟﺎت اﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ« ﻓــﻲ اﻟﻌﺸﺮات ﻣــﻦ اﻟــﺪول ﻓــﻲ ﺷﺘﻰ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﺗﺄﺛﺮ اﻟﻄﻼب اﻟﻼﻣﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣﺪارس اﻟﻔﺴﺎد ﻻ ﺗﻀﺮ ﻓﻘﻂ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻼﻣﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻋﺎﺋﻼﺗﻬﻢ ‪-‬أو ﻻ ﺗﺮﻳﺪ‪ -‬دﻓﻊ‬ ‫ً‬ ‫رﺷـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺑ ــﻞ اﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺗ ـﺴ ـﺒــﺐ أﺿ ـ ـ ـ ــﺮارا اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﺳ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻄــﺎق‪ ،‬ﺑـﺤـﺴــﺐ ﺳـﺘـﻴـﻔــﻦ ﻫـﻴـﻨـﻴـﻤــﺎن‬ ‫وﻫﻮ ﺑﺮوﻓﻴﺴﻮر ﻓﺨﺮي ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﺎﻧﺪرﺑﻠﺖ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺆول ﺳﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ ﻗﺎم ﺑﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد ﻓــﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‪ .‬وﻳـﻘــﻮل أرارات‬ ‫اوﺳﻴﺒﻴﺎن‪ ،‬وﻫﻮ اﻗﺘﺼﺎدي أوﻛﺮاﻧﻲ ﺗﺪرب ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻳــﺪرس ﺣــﺎﻻت اﻟﻔﺴﺎد ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻨـﻈــﺎم اﻟـﺘــﺮﺑــﻮي ﻓــﻲ ﺑ ــﻼده‪ ،‬إن اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ درﺟــﺎت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﺷﻮة أو‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺑﺎة ﻗﺪ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ ﻓﻲ وﻛﺎﻟﺔ‬

‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ أو ﻓــﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﻓــﻲ ﺑــﻼدﻫــﻢ‪ ،‬وﺗﻠﻚ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻓﻲ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ »وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻮﻇﻔﻮن ﺣﻜﻮﻣﻴﻮن‬ ‫ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﺑﺴﻴﻂ«‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻴﻴﻒ أ ﻗـﻴــﻞ ﻓــﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﺗﻬﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﻘﺒﻮل رﺷﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ رﻓﻊ ﻣﻌﺪﻻت درﺟﺎت ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫وﺗـﻘــﺪﻳــﻢ ﺷ ـﻬــﺎدات ﻃــﺐ ﻟـﻐـﻴــﺮ اﻟـﻤــﺆﻫـﻠـﻴــﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻷوروﺑـ ــﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﺘﺮﻓﺎن ﺑﺸﻬﺎدات اﻟﻄﺐ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ 2011‬ﺗﻢ ﺗﺴﺮﻳﺢ ﻋﺪة إدارﻳﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻴﺮوﻏﻮف اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن اﻛﺘﺸﻒ ﻣﻔﺘﺸﻮن ﺣﻜﻮﻣﻴﻮن‬ ‫أن ﺛﻠﺜﻲ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ 700‬ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻨﺢ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﻠﺌﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ »أﺷﺒﺎح«‪ ،‬إﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫وﺟــﻮد أو ﻟﻢ ﻳﺘﻘﺪﻣﻮا إﻟــﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟـﻤــﻮاﻗــﻊ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺠﺎﻧﻲ ﺛــﻢ ﺗﻢ‬ ‫ﺑﻴﻌﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻘﺎء ‪ 14000‬دوﻻر‪.‬‬

‫اﺧﺘﺘﺎم ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدي‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺸــﺄ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻀ ـﻤ ـﻨ ـﻬــﺎ اﺗ ـﻔ ــﺎق‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ ﻋ ـﺒــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻴــﻂ اﻟ ـﻬ ــﺎدئ‪،‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺼﻴﻦ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻣﺪاد اﻟﻘﻤﺼﺎن اﻟﻘﻄﻨﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﺳﺘﻴﺮاد اﻟﻘﻄﻦ ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن )ﻋﺒﺮ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺘﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﻟﺤﺮة‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺼ ـﻴــﻦ( واﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎم ﺑـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫ﻣ ـﺜــﻞ ﺗ ـﺼـﻤ ـﻴــﻢ اﻷﻗ ـﻤ ـﺸــﺔ واﻟ ـﺤ ـﺒــﻚ‬ ‫واﻟﺼﺒﺎغ ﻓﻲ ﺑﻼدﻫﺎ‪ .‬وﻓﻲ وﺳﻊ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ ﺷﺤﻦ اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟﻰ ﻓﻴﺘﻨﺎم‬ ‫)ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺤﺮة‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻣــﻊ اﻟـﺼـﻴــﻦ( وﻓــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗﻪ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺷﺤﻦ اﻷزرار‬ ‫اﻟﻰ ﻓﻴﺘﻨﺎم )ﻋﺒﺮ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﺑــﺮة ﻟﻠﻤﺤﻴﻂ اﻟـ ـﻬ ــﺎدئ(‪ ،‬وﻓــﻲ‬ ‫وﺳـ ــﻊ ﻓ ـﻴ ـﺘ ـﻨــﺎم اﻟ ـﻘ ـﻴ ــﺎم ﺑـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫ﻣﺜﻞ )اﻟﺨﻴﺎﻃﺔ( وﺷﺤﻦ اﻟﻘﻤﺼﺎن‬ ‫اﻟﺠﺎﻫﺰة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺗﻔﺎق اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﺑ ــﺮة ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺤ ـﻴــﻂ اﻟ ـ ـﻬـ ــﺎدئ اﻟــﻰ‬ ‫أﺳ ـﺘــﺮاﻟ ـﻴــﺎ واﻟـ ـﻴ ــﺎﺑ ــﺎن واﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة وﺧ ـﻔــﺾ اﻟـ ــ‪ 5‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬

‫واﻟ ـ ـ ـ ــ‪ 10.9‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ واﻟ ـ ـ ـ ــ‪ 16.5‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ر ﺳــﻮم اﺳﺘﻴﺮاد‬ ‫ﻛــﺎن ﻳﺘﻌﻴﻦ دﻓﻌﻬﺎ ﻟــﻮ أن اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‪.‬‬

‫اﻟﻔﺮص اﻷﺧﺮى‬ ‫وﺣـﺘــﻰ إذا أﺧـﻔـﻘــﺖ اﻟـﺼـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻗــﺎﻣــﺔ اﺗـﻔــﺎﻗــﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻣــﻊ اﻟــﺪول‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻤــﺲ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺒ ـﻘ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ ﺗ ـﻠــﻚ وﻇ ـﻠــﺖ ﺧـ ــﺎرج ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻣــﺪادﻫــﺎ ﻣﻦ أﺟــﻞ ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﺗـﺠــﺎرة ﻣﺘﻌﺪدة اﻟـﺠــﻮاﻧــﺐ ﻣــﻊ ﺣﺪ‬ ‫أدﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺤﺠﻢ ﻣﺜﻞ ﺗﻜﺴﻬﻮﻧﻎ‬ ‫ﺗﻜﺴﺘﺎﻳﻞ ‪ Texhong Textile‬أﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺸﺂت ﻓﻲ ﻓﻴﺘﻨﺎم ﺗﻮﻗﻌﺎ ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﻌﺎﺑﺮة ﻟﻠﻤﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدئ‪.‬‬ ‫وﻣـﺜــﻞ اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣــﻦ ﻣ ـﺼــﺎدر وال‬

‫ﻣ ــﺎرت اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ‪ 0.29 ،‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻌـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت اﻟـ ـﺼـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴـﻴــﻦ واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺻﺎدرات ﺻﻴﻨﻴﺔ اﻟﻰ أﻣﻴﺮﻛﺎ‬ ‫ﻓ ــﺈن اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺗ ـﻜ ـﺴ ـﻬــﻮﻧــﻎ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻤ ــﻼﺑ ــﺲ ﺷـﺒــﻪ‬ ‫اﻟـﺠــﺎﻫــﺰة ﻣــﻦ اﻟـﺼـﻴــﻦ اﻟــﻰ ﻓﻴﺘﻨﺎم‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺛــﻢ اﻟ ــﻰ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‬ ‫ﺳﺘﺒﺪو ﻣﺜﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟ ـﺜــﻼث ﺗﺸﻤﻠﻬﺎ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺤﺮة‪.‬‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻫ ــﻮ أﺳـ ــﻮأ ﻣ ــﻦ ﻛــﻮﻧــﻪ ﻏﻴﺮ‬ ‫واﻗـﻌــﻲ ﻓــﺈن اﺳﺘﺒﻌﺎد اﻟﺼﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﻌﺎﺑﺮة ﻟﻠﻤﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺎدئ ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻔـ ــﺎﻗـ ــﻢ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻮﺗ ـ ــﺮات‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ ﺑـ ـﻴ ــﻦ أﻛ ـ ـﺒـ ــﺮ ﻗــﻮﺗ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺣﺘﻰ اذا‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﺘﺎ اﻟــﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﺘﺠﺎوز ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒﺔ ﻓﺈن ﻗﺎدة اﻟﺼﻴﻦ ﻟﻦ ﻳﻘﺪروا‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻤــﺎﻣــﺎ ﺟـﻬــﻮد اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺒ ـ ـﻌـ ــﺎدﻫـ ــﻢ ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ‬

‫●‬

‫ﺗﻌﺪ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﻳﺎح ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ ﻣﺼﺪر‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎء اﻷرﺧ ـ ـ ــﺺ ﻓ ــﻲ أﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺎ واﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﺣـﺘــﻰ ﻣــﻦ دون دﻋ ــﻢ ﺣ ـﻜــﻮﻣــﻲ‪ ،‬وﻓــﻖ‬ ‫ﺗـﺤـﻠـﻴــﻞ ﺟــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ وﻛ ــﺎﻟ ــﺔ ﺑ ـﻠــﻮﻣ ـﺒــﺮغ ﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﻫــﺬه ﻫــﻲ اﻟـﻤــﺮة اﻷوﻟ ــﻰ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺠﺘﺎز ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫دوﻟــﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺒﻊ اﻟﻜﺒﺎر ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺘﺒﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ‬ ‫أﻗﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﺑﻐﻴﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫أن ﺗﻔﻬﻢ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺴﻌﺔ‪ .‬وﻫﻮ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪ اﻷﻗﺼﻰ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﻬﺎ ﻓﻌﻼ‬ ‫ﻣﺼﻨﻊ ﻃﺎﻗﺔ ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫ﻟﻨﻨﻈﺮ اﻟﻰ ﻣﺸﺮوع ﻃﺎﻗﺔ ﺷﻤﺴﻴﺔ‪ .‬إن اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻻ ﺗﺸﻊ ﺧﻼل اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬وﺣﺘﻰ أﺛﻨﺎء اﻟﻨﻬﺎر ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫درﺟﺔ ﺳﻄﻮﻋﻬﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻄﻘﺲ واﻟﻔﺼﻮل‪ .‬وﻫﻜﺬا‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺬي ﻳﻨﺘﺞ ‪ 100‬ﻣﻴﻐﺎوات ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺧــﻼل اﻟـﺠــﺰء اﻷﻛـﺜــﺮ ﺳﻄﻮﻋﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻗﺪ ﻳﻨﺘﺞ ‪ 20‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﺪى‬ ‫ﺣﺴﺎب ﻣﻌﺪﻟﻪ اﻟﻮﺳﻄﻲ ﺧﻼل ﺳﻨﺔ‪ .‬وﻫﺬا ﻳﻌﻄﻴﻪ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ ﺳﻌﺔ ﻗﺪره ‪ 20‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻤﺜﻞ واﺣــﺪة ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻘﻮة اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﺼــﺎﻧــﻊ اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ ﺑــﺎﻟــﻮﻗــﻮد اﻷﺣـ ـﻔ ــﻮري ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻋﻮاﻣﻞ ﺳﻌﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﻬﺎ‪ .‬وﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻓــﺈن ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﻟﻮﺳﻄﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻨﺘﺞ ﻧﺤﻮ ‪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺘﻪ )ﻣﺎ ﻳﻘﻞ‬ ‫ﻋــﻦ ‪ 100‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﺑـﺴـﺒــﺐ اﻟـﻄـﻠــﺐ اﻟـﻤــﻮﺳـﻤــﻲ‬ ‫واﻟـﺼـﻴــﺎﻧــﺔ(‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟــﻚ ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ‪ ،‬وﻫــﻮ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻟـ ـﻠـ ـﻤ ــﺮة اﻷوﻟ ـ ـ ــﻰ ﻳ ـﺴ ـﻬــﻢ اﻟ ـﺘ ـﺒ ـﻨــﻲ اﻟ ــﻮاﺳ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻄــﺎق ﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺠــﺪدة ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓـﻌـﻠــﻲ ﻓــﻲ ﺧـﻔــﺾ ﻋــﺎﻣــﻞ اﻟـﺴـﻌــﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ــﻮﻗ ــﻮد اﻟ ـﺤ ـﻔــﺮي‪ .‬وذﻟـ ــﻚ ﻷﻧ ــﻪ ﺑ ـﻤ ـﺠــﺮد أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻗﻴﺎم ﻣﺸﺮوع ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ أو اﻟﺮﻳﺎح ﻓﺈن‬

‫اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻬﺎﻣﺸﻴﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ ﺗﺼﻞ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺼﻔﺮ – ﻃﺎﻗﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ – ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻟﻔﺤﻢ واﻟﻐﺎز اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫ﻟﻜﻞ وات ﺟﺪﻳﺪ ﺗﻨﺘﺠﻪ‪.‬‬

‫ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻣﺼﺎدر ﻃﺎﻗﺔ ﻣﺘﺠﺪدة‬ ‫إﻧﻬﺎ دورة ذاﺗﻴﺔ اﻟﺘﻘﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟـﻤـﺘـﺠــﺪدة ﻳـﻘــﻞ اﺳـﺘـﺨــﺪام‬ ‫ﻣ ـﺼــﺎﻧــﻊ اﻟ ـﻔ ـﺤــﻢ واﻟـ ـﻐ ــﺎز اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﻲ‪ ،‬وﻣ ــﻊ ﻗﻠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻔﺤﻢ واﻟﻐﺎز‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﻜﻠﻔﺔ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺗﺮﺗﻔﻊ‪ ،‬وﻳﺴﺘﺘﺒﻊ ذﻟﻚ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺠﺪدة‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﺮﻳﺎح واﻟﺸﻤﺲ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ﺟﺰءا ﺻﻐﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪.2014‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻹﻧﺘﺎج ارﺗﻔﻊ ﺑﻤﻌﺪﻻت ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬان‬ ‫اﻟﻤﺼﺪران ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ أﺻﺒﺤﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﻜﺒﺮ‬ ‫اﻵن ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺆﺛﺮان ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ اﺳﺘﻤﺮار ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻟﻔﺤﻢ واﻟـﻐــﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وﻓــﻖ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟـ »ﺑﻠﻮﻣﺒﺮغ«‪.‬‬

‫●‬

‫ﺗ ـﺘ ـﻤ ـﺘــﻊ ﺑ ـ ـﻘ ـ ــﺪرة ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﻄ ــﺮﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ(‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻗﺴﻢ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻛﺮﻳﺲ أورﺳــﻮن‬ ‫إﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺘﻤﻜﻦ اﺑﻨﻪ ﻣﻦ ﺗﻔﺎدي‬ ‫ﻣ ـﺴــﺄﻟــﺔ اﻟـ ـﺤـ ـﺼ ــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ رﺧ ـﺼــﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﺳﻴﺎرة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺒﻠﻎ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬وأن ﻳﺴﺘﺨﺪم ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺳﻴﺎرة ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺒـ ـﻠ ــﻎ اﻻﺑ ـ ـ ــﻦ اﻵن اﻟ ـ ـ ـ ــ‪ 12‬ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ‪ .‬وﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻃﺮﺣﺖ ﻏﻮﻏﻞ ﺳﻴﺎرة ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺻﻤﻤﺘﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ دون‬ ‫دواﺳــﺎت وﻋﺠﻼت ﻗﻴﺎدة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﺘ ــﻮي ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻋ ـ ــﺪد ﻣـ ــﻦ أﺟ ـﻬ ــﺰة‬ ‫اﻹﺣ ـ ـﺴ ــﺎس وﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ ﺣ ــﺎﺳ ــﻮب‪.‬‬ ‫وﺗﺄﻣﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﺴﻮﻳﻖ ﺗﻘﻨﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﺗﺠﺎري ﺑﺤﻠﻮل ﺳﻨﺔ‬ ‫‪.2020‬‬

‫ﺗﻮازن‬ ‫ﺗـﻌـﺘـﻤــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ »ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺮق اﻟ ـﺴــﺮﻳ ـﻌــﺔ« ﺑ ـﺤ ـﻠــﻮل ﺳـﻨــﺔ‬ ‫‪ .2020‬و ﻟ ـ ـ ـ ــﺪى ﺷـ ــﺮ ﻛـ ــﺔ ﺗ ــﻮ ﻳ ــﻮ ﺗ ــﺎ‬ ‫أﺳـﻠــﻮﺑـﻬــﺎ اﻟـﻤـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻓــﻲ اﻟـﻘـﻴــﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺘﺔ اﻟــﺬي ﻳﻐﺎﻳﺮ ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﺘـﻤـﻠـﻴــﻦ وﻫ ـﻤــﺎ ﻏــﻮﻏــﻞ وأﺑ ــﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف ﺗﻘﻨﻴﺘﻬﺎ اﻟﻰ ﺟﻌﻞ اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫ﺷــﺮﻳـﻜــﺎ أو ﻓــﺮﻳــﻖ زﻣــﺎﻟــﺔ – وﻟﻴﺲ‬ ‫اﺳﺘﺒﺪال اﻟﺴﺎﺋﻖ ﺑﺼﻮرة ﺗﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻔﺎﻋﻞ‬ ‫وﺗـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﻮل »ﺗ ـ ـ ــﻮﻳ ـ ـ ــﻮﺗ ـ ـ ــﺎ« إﻧـ ـﻬ ــﺎ‬

‫ﺗﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﺎﺋﻖ‬ ‫واﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻴ ـ ــﺎرة ﻳـ ـﺠ ــﺐ أن ﻳ ـﻌ ـﻜــﺲ‬ ‫اﻟـﺘـﻔــﺎﻋــﻞ ﺑـﻴــﻦ أﺻــﺪﻗــﺎء ﻣﻘﺮﺑﻴﻦ‬ ‫ﻳـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎﻃ ــﺮون ﻏ ــﺮﺿ ــﺎ ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺎ‬ ‫وﻳـ ـﻌـ ـﻨ ــﻮن ﻓـ ــﻲ ﺑ ـﻌ ــﺾ اﻷﺣـ ـﻴ ــﺎن‬ ‫ﺑﺒﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة ﻓــﻲ ﺑ ـﻌــﺾ اﻷوﻗـ ــﺎت‬ ‫أﻳـ ـﻀ ــﺎ‪ .‬وﺗ ـﺸ ـﻴــﺮ »ﺗ ــﻮﻳ ــﻮﺗ ــﺎ« اﻟــﻰ‬ ‫ﻫــﺬا اﻷﺳـﻠــﻮب ﺑﺎﺳﻢ ﻣﻮﺑﻴﻠﻴﺘﻲ‬ ‫ﺗﻴﻢ ﻣﻴﺖ ﻛﻮﻧﺴﺒﺖ وﻳﻤﺜﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺮق اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ أول‬ ‫ﺟﻬﺪ ﻣﻬﻢ إزاء إﻋﻄﺎء ﺷﻜﻞ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‪.‬‬

‫إن أﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺼـ ـﻴ ــﻦ ﻛــﻮﺟ ـﻬــﺔ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻊ آﺳ ـﻴــﻮﻳــﺔ وﻛــﺄﻛ ـﺒــﺮ ﺷﺮﻳﻚ‬ ‫ﺗﺠﺎري ﻷﻣﻴﺮﻛﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﺤﺪود ﻫﻲ‬ ‫ﺣﻘﺎﺋﻖ ﺣﻴﺎة ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﺣﺘﻮاؤﻫﺎ‬ ‫أو ازاﻟ ـﺘ ـﻬــﺎ‪ ،‬وأﻳ ــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫اﻻﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺎر ﻓﻲ ﺧﻀﻢ اﻟﺠﺪال‬ ‫ﺣ ــﻮل اﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﺑــﺮة‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدئ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻓﻘﺪ ﺣﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ أﺳــﺎﺳـﻴــﺔ‪ :‬ﻣــﺎ ﺳـﺒــﺐ دﺧــﻮل‬ ‫أﻣ ـﻴــﺮﻛــﺎ ﻓ ــﻲ اﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴــﺔ ﺷ ــﺮاﻛ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟـﻬــﺎدئ ﻣــﻦ دون اﻟﺴﻌﻲ‬ ‫اﻟــﻰ ﺗﻀﻤﻴﻦ أﻛـﺒــﺮ ﺷــﺮﻳــﻚ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ؟‬

‫ﺗﻮم راﻧﺪال ‪» -‬ﺑﻠﻮﻣﺒﺮغ«‬

‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻦ ﻛﻮروﺳﻚ ‪-‬‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﻓﻮرﺑﺲ‬ ‫ﺗﺘﺼﻮر ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ أن اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻌ ـﺒــﺔ ﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرات ﻓــﻲ‬ ‫ا ﻟـﻄــﺮق اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﺑﺤﻠﻮل‬ ‫ﺳـﻨــﺔ ‪ 2020‬ﻣــﻦ ﻧﺼﻴﺐ اﻟـﻤــﺮﻛـﺒــﺔ‪،‬‬ ‫وﻟـ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺋ ــﻖ‪ .‬واﻟـ ـﺴـ ـﻤ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﺳﻢ »ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟ ــﺰﻣ ــﺎﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻄ ــﺮق اﻟ ـﺴــﺮﻳ ـﻌــﺔ«‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ اﺧﺘﺒﺮت ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻌﺪﻟﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺳ ـﻴــﺎرات ﻟ ـﻜــﺰس ﺟــﻲ إس ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺮﻗﺎت ﻃﻮﻛﻴﻮ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺠــﺮد دﺧــﻮﻟ ـﻬــﺎ ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻤﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗ ـﻘ ـﻴ ـﻴــﻢ ﻇ ـ ــﺮوف اﻟ ـﺴ ـﻴــﺮ واﺗـ ـﺨ ــﺎذ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ ــﺮارات واﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺼ ـ ــﺮف أﺛ ـ ـﻨـ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة ﺑ ـﻤــﺎ ﻓــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻻﻧــﺪﻣــﺎج‬ ‫واﻟﺨﺮوج وﺗﻐﻴﻴﺮ ﺧﻄﻮط اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ أﻣﺎن ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات‪ ،‬وﻓــﻖ ﺷــﺮﻛــﺔ ﺗــﻮﻳــﻮﺗــﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﺨﺪم ﻧﻤﻮذج اﻟﺴﻴﺎرة اﻷوﻟﻲ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺧﺮﻳﻄﺔ ﻃﺮﻳﻖ وأﺟﻬﺰة‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻌ ــﺎر ﻣـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪدة ﺧــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺪ اﻟ ـﻤــﺮﻛ ـﺒــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎورة‬ ‫واﻷﺧ ـ ـﻄـ ــﺎر واﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎر اﻟ ـﻄــﺮﻗــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻮﺟﻬﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻘــﻮل »ﺗــﻮﻳــﻮﺗــﺎ« اﻟ ـﺘــﻲ ﻗــﺎﻣــﺖ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﺠــﺮﺑــﺔ إﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎدس ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻬــﺮ اﻟ ـﺠــﺎري ﻓﻲ‬ ‫ﻃﻮﻛﻴﻮ إﻧﻬﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺑﺤﻮﺛﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺆﺗﻤﺘﺔ‪،‬‬ ‫وﻫــﻲ ﺗﻬﺪف اﻟــﻰ إﻃــﻼق ﻣﻨﺘﺠﺎت‬

‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺼﻴﻦ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺲ واﻟﺮﻳﺎح ﺗﺨﺘﺮق ﺣﺎﺟﺰا ﺟﺪﻳﺪا‬

‫ﺳﺒﺒﺎن رﺋﻴﺴﺎن وراء أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﺤﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺴﻌﺔ‪ .‬اﻷول ﻫﻮ أﻧﻪ ﻳﺸﻜﻞ ﻋﻼﻣﺔ اﺧﺮى‬ ‫ﻋﻠﻰ زﻳــﺎدة اﻟﻘﻮة اﻟﻤﻤﺰﻗﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺠﺪدة‬ ‫ﻓﻲ أﺳﻮاق اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻞ اﺳﺘﺒﻌﺎد‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺠﺪدة ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛــﺎن ﻣﻤﻜﻨﺎ ﻗـﺒــﻞ ﺳ ـﻨــﻮات ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻓـﻘــﻂ‪ .‬وﻳـﻘــﻮل‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻞ ﻟــﺪى ﺑـﻠــﻮﻣـﺒــﺮغ ﻟــﻮك ﻣﻴﻠﺰ »أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺠﺪدة ﺣﻘﺎ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﺗﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺗ ـﻨــﺎﻓــﺲ ﺑ ـﺼــﻮرة أﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة ﻣــﻊ اﻟــﻮﻗــﻮد‬ ‫اﻟﺤﻔﺮي‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺸﻬﺪ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻌﺪل اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد اﻟﺤﻔﺮي«‪.‬‬ ‫واﻟﺴﺒﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻫﻮ أن اﻟﺘﺤﻮل ﻳﻤﺜﻞ ﺧﻄﺮا‬ ‫ﺟﺪﻳﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻰ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﻄﻂ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻟﻔﺤﻢ‬ ‫أو اﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ واﻟﺮﻳﺎح ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻗﻮد اﻷﺣﻔﻮري‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺘﺠﺎوز ﺣﺪود ﻓﺮوق اﻟﺴﻌﺮ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻼﻓﺖ اﻧﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻛﺒﺮى ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ارﺗﻔﻌﺖ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻔﺤﻢ واﻟﻐﺎز اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ – ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﻬﺒﻮط ﻓﻲ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﺪدة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ رﺋﻴﺴﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺎرات ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة ﻣﺰودة ﺑﻔﺮﻳﻖ »زﻣﺎﻟﺔ« ﺑﺤﻠﻮل ‪٢٠٢٠‬‬ ‫ﻟﺪى ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ‬ ‫أﺳﻠﻮﺑﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺆﺗﻤﺘﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﻴﻦ وﻫﻤﺎ »ﻏﻮﻏﻞ«‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺘﻬﺎ‬ ‫و»أﺑﻞ«‪ .‬وﺗﻬﺪف‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ﺟﻌﻞ اﻟﺴﻴﺎرة ﺷﺮﻳﻜﺎ‬ ‫أو ﻓﺮﻳﻖ زﻣﺎﻟﺔ – ﻻ إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﺒﺪال اﻟﺴﺎﺋﻖ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﺗﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ .‬وﺳﻴﻘﻮﻣﻮن ﺑﺨﻄﻮاﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻻﻟ ـﺘ ـﻔــﺎف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﻌﺎﺑﺮة ﻟﻠﻤﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟﻬﺎدئ‪.‬‬

‫وﻗﺪ ﻻ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻟـ »ﻏﻮﻏﻞ« و«أﺑﻞ«‬ ‫ﺧـﺒــﺮة اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺖ ذاﺗـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻟــﺪى »ﺗــﻮﻳــﻮﺗــﺎ« وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺎت ﺻـﻨــﻊ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات‪ .‬وﻋـﻠــﻰ‬ ‫أي ﺣﺎل ﻟﺪﻳﻬﻤﺎ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻹﺟــﺮاء اﺧﺘﺒﺎرات ﺣﻮل اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة وﺻﻨﻊ ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪاﻧﻪ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻴــﺲ ﻟ ــﺪى »ﻏ ــﻮﻏ ــﻞ« و«أﺑ ـ ــﻞ« أي‬ ‫ﻋﻤﻼء ﺳـﻴــﺎرات ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺪى »ﻏﻮﻏﻞ« ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﺰﻣﻨﻲ‬ ‫اﻟـﻄـﻤــﻮح ﻟـﺴـﻴــﺎرات ذاﺗـﻴــﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻜــﺎﻣــﻞ )وﻟ ـﻴــﺲ ﻣـﺠــﺮد ﻣﺮﻛﺒﺎت‬

‫وﻓ ـ ـ ــﻲ ﻏ ـ ـﻀ ـ ــﻮن ذﻟ ـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺗ ـﺘ ـﻄ ـﻠــﻊ‬ ‫»ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ« وﺧﺎﺻﺔ ﺷﺮﻛﺎت ﺻﻨﻊ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات اﻟ ـﻔــﺎﺧــﺮة اﻟ ــﻰ اﻟـﻌـﻤــﻼء‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻟــﺪﻳـﻬــﻢ ﺗﻮﻗﻌﺎت‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫أو ﻣـﻔـﻬــﻮم ﺣــﻮل ﺗـﻠــﻚ اﻟـﻤــﺎرﻛــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات‪ .‬وﻳـﺘـﻌـﻴــﻦ ﻋـﻠــﻰ ﺻﻨﺎع‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴ ــﺎرات ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﺗ ـ ـ ــﻮازن ﺑـﻴــﻦ‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻲ رﻏﺒﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎدة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﺔ واﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﻮل اﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺋــﻖ ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﺗ ـﻜــﻮن اﻟ ـﻈــﺮوف‬ ‫ﻣﺤﻔﻮﻓﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃﺮ أو ﻏﻴﺮ ﻣﻤﺘﻌﺔ‪.‬‬

‫وﺑ ــﺎﻟـ ـﻨـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ اﻟ ـ ـ ــﻰ »ﺗـ ــﻮﻳـ ــﻮﺗـ ــﺎ«‬ ‫ﻓ ــﺈن ﻫ ــﺬا ﻳـﻌـﻨــﻲ أﺳ ـﻠــﻮﺑــﺎ ﺛـﻨــﺎﺋـﻴــﺎ‪:‬‬ ‫اﻟ ـﻬــﺪف اﻟ ـﻄــﻮﻳــﻞ اﻷﺟـ ــﻞ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﻓــﻲ إﻧـﺘــﺎج ﺳـﻴــﺎرات آﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﻬﺪف اﻟﻘﺼﻴﺮ اﻷﺟﻞ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻧـﺼــﻒ آﻟـﻴــﺔ ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدة أﻛـ ـﺜ ــﺮ أﻣـ ــﺎﻧـ ــﺎ اﻵن‪ .‬وﻗ ــﺪ‬ ‫أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ »ﺗ ــﻮﻳ ــﻮﺗ ــﺎ« ﻓ ــﻲ اﻷﺳ ـﺒ ــﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ أﻧﻬﺎ ﺳﻮف ﺗﻄﺮح ﺣﺰﻣﺔ‬ ‫ﻧ ـﻈــﺎم اﻟ ـﻨ ـﻘــﻞ اﻟ ــﺬﻛ ــﻲ )آي ﺗ ــﻲ إس‬ ‫‪Intelligent Transportation‬‬ ‫‪ (System) (ITS‬ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﻧﻤﺎذج ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺑﺤﻠﻮل ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺳﻨﺔ ‪.2015‬‬ ‫وﺗ ـﺸ ـﺘ ـﻤــﻞ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﺤــﺰﻣــﺔ ﻛــﻮﻧـﻜــﺖ‬ ‫اﺗﺼﺎﻻت ﻣﺮﻛﺒﺔ اﻟﻰ ﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻻ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ اﻟ ـﺤ ـﺼ ــﻮل ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻋـﺒــﺮ‬ ‫أﺟ ـ ـ ـﻬ ـ ــﺰة اﻹﺣ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺎس ﻓ ـ ــﻲ داﺧ ـ ــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرة‪ ،‬ﺑـﻤــﺎ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫إﺷــﺎرات اﻟـﻤــﺮور ووﺟــﻮد ﺳﻴﺎرات‬ ‫وﻣﺸﺎة ﻓﻲ ﺑﻘﻊ ﻋﻤﻴﺎء‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺪ اﺳ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﺪام ﺗـ ـﻘـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ا ﻟـﻘـﻴــﺎدة اﻟﻤﺆﺗﻤﺘﺔ ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻣﺤﺮﻛﺎ رﺋﻴﺴﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟـ ــﻰ »ﺗ ــﻮﻳ ــﻮﺗ ــﺎ«‪ .‬وﻗـ ــﺪ أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﺸـﻬــﺮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ أﻧـﻬــﺎ ﺳﺘﺘﺸﺎرك‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ ﺳ ـﺘــﺎﻧ ـﻔــﻮرد وﻣـﻌـﻬــﺪ‬ ‫ﻣــﺎﺳــﺎﺷــﻮﺳـﺘــﺲ ﻟـﻠـﺘـﻘـﻨـﻴــﺔ ﻹﻗــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ﺑﺤﻮث ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳـﺘـﺨــﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﺠﻌﻞ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫أﻛﺜﺮ أﻣﺎﻧﺎ‪ .‬وﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ﺳﻮف ﺗﺴﺘﺜﻤﺮ »ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ« ‪ 50‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر ﺧـ ــﻼل اﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﻮات اﻟـﺨـﻤــﺲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ دراﺳــﺔ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺸﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻫﻮ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺧﻔﺾ‬ ‫اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم‬ ‫وﺗﻘﻠﻴﺺ ﺣﺠﻢ‬ ‫وﻧﻮع اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬وﺗﻠﺠﺄ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت إﻟﻰ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻘﺸﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺧﻔﺾ اﻟﻌﺠﺰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫أو ﺗﺠﻨﺐ زﻳﺎدات‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻳﻮن‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺧﻔﺾ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻠﺠﺄ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻘﺸﻔﻴﺔ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻓﺘﺮات اﻟﻜﺴﺎد‬ ‫أو اﻟﺘﺮاﺟﻊ اﻟﺤﺎد ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬أﻣﻼ‬ ‫ﻓﻲ أن ﺗﺆدي ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪،‬‬ ‫وﺗﺘﺮاﻓﻖ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻟﺘﻘﺸﻒ ﻋﺎدة ﻣﻊ‬ ‫زﻳﺎدة ﻓﻲ ﺣﺠﻢ‬ ‫وأﺷﻜﺎل اﻟﻀﺮاﺋﺐ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪١٣‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫»اﻟﺪوﻟﻲ«‪ ٪٥.٨ :‬ارﺗﻔﺎع ﻣﺆﺷﺮ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﻌﻘﺎر ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻣﺆﺷﺮ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻧﺤﻮ ‪٣٣٥‬‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪٤٣٠‬‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ أﻏﺴﻄﺲ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮ ﻋﺪدﻫﺎ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ ٪٢٢‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺷﻬﺮي‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺒﻠﻎ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺠﻠﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٤‬وﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻣﺮور إﺟﺎزة اﻟﻌﻴﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪.‬‬

‫ﻗﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺸﻬﺮي اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻲ‪ ،‬إن ﻣــﺆﺷــﺮ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﺟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻌﻘﺎري ارﺗﻔﻊ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 5.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺷﻬﺮي‪ ،‬ﻣﺴﺠﻼ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 217‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﻣﺘﺮاﺟﻌﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮي ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪ 46‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑـﻠــﻎ ﻣﺆﺷﺮ‬ ‫إﺟـﻤــﺎﻟــﻲ ﻋــﺪد اﻟـﺼـﻔـﻘــﺎت ﻧـﺤــﻮ ‪ 335‬ﺻﻔﻘﺔ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪ 430‬ﺻـﻔـﻘــﺔ ﻓــﻲ ﺷـﻬــﺮ أﻏـﺴـﻄــﺲ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮ ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 22‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺷﻬﺮي‪ ،‬وﻟﻴﺒﻠﻎ أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻋــﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺠﻠﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫ﺳــﺎﻫــﻢ ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺘ ــﺮاﺟ ــﻊ ﻣ ـ ــﺮور إﺟـ ـ ــﺎزة ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻷﺿﺤﻰ اﻟﻤﺒﺎرك ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ ‪ 19‬ﻳﻮم ﻋﻤﻞ ﻓﻌﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 22‬ﻳﻮم ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻊ ﻣﺆﺷﺮ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻟﻴﺼﻞ‬ ‫إﻟــﻰ ‪ 647‬أﻟــﻒ دﻳ ـﻨــﺎر ﻟﻠﺼﻔﻘﺔ اﻟــﻮاﺣ ــﺪة‪ ،‬ﻟﻴﺸﻬﺪ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 35.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺷﻬﺮي‬

‫وﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 32‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺳﻨﻮي‪ ،‬وﺟﺎء‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻻرﺗـ ـﻔ ــﺎع ﻣــﺪﻓــﻮﻋــﺎ ﺑــﺎرﺗ ـﻔــﺎع ﻣـﺘــﻮﺳــﻂ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﺴﻜﻨﻲ واﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري‪.‬‬ ‫وﺑﻤﻘﺎرﻧﺔ أداء ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 2015‬ﻣﻊ ﻧﻈﺮاﺋﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم )ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪،(2007‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﺒﻴﺎن اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺴﻮق ﻣﻊ ﺗﺤﻴﻴﺪ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺛــﺮ اﻟـﻤــﻮﺳـﻤــﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣــﻞ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ )ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ 9‬أﺷﻬﺮ(‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣــﺆﺷــﺮ ﻗـﻴـﻤــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺎت‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﺣ ــﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺴﺘﻤﺮ اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻣﺪﻓﻮﻋﺎ ﺑﺘﺮاﺟﻊ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﺳﺘﻌﺮاض ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت‬ ‫ﺗﻐﻴﺮات ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ارﺗ ـﻔــﻊ ﻣـﺘــﻮﺳــﻂ ﺳـﻌــﺮ اﻟـﻤـﺘــﺮ اﻟـﻤــﺮﺑــﻊ ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬

‫اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻓﻮﻋﺎ ﺑﺎرﺗﻔﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ اﻷﺣﻤﺪي واﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت أﺳﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎر اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ارﺗﻔﻊ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺳﻌﺮ اﻟﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﻣﺪﻓﻮﻋﺎ ﺑﺼﻔﻘﺎت ﻧﻔﺬت‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﻤﺪي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ اﻟﻮاﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 7.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺄﺛﺮا ﺑﺼﻔﻘﺎت ﻧﻔﺬت ﻓﻲ اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫أداء ﺳﻮق اﻟﻌﻘﺎر ﻗﻄﺎﻋﻴﺎ‬

‫ﺗﻔﺎوت أداء اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،2015‬ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴﻜﻨﻲ‬ ‫ارﺗ ـﻔــﺎﻋــﺎ ﺑﺴﻴﻄﺎ ﻓــﻲ ﻣــﺆﺷــﺮ إﺟـﻤــﺎﻟــﻲ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‬ ‫وﺑﻨﺤﻮ ‪ 3.2‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ أﺳــﺎس ﺷـﻬــﺮي‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ﺗﺒﻘﻰ أﻗــﻞ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 45‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،2014‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ ﻣﺆﺷﺮ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﻘﻄﺎع ﻧﺤﻮ ‪ 89‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮ ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬

‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 13.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺷﻬﺮي وﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 65‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻋـﻠــﻰ أﺳ ــﺎس ﺳـﻨــﻮي ﻟﻴﺴﺠﻞ ‪227‬‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﻓـﻘــﻂ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ارﺗـﻔــﻊ ﻣــﺆﺷــﺮ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 19.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳــﺎس ﺷﻬﺮي‪ ،‬ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻋﺎم‬ ‫‪ 2014‬ﺑﻨﺤﻮ ‪ 56.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺠﻼ ﻧﺤﻮ ‪ 392‬أﻟﻒ‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻟﻴﺤﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴﻜﻨﻲ أوﻻ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﻘﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ ﻗﺎرﺑﺖ‬ ‫‪ 41‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﻘﻄﺎع ﺑﻨﺤﻮ ‪ 21‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺠﻼ ﻧﺤﻮ ‪ 67.5‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻣــﻦ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت أﻗــﻞ ﻣــﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ ﻣــﻦ ﻋــﺎم ‪ 2014‬ﺑﻨﺤﻮ ‪ 68‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺟــﺎء ﻫــﺬا اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﺣــﺎد ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع وﺑﻨﺤﻮ ‪ 40‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺳــﺎس اﻟﺸﻬﺮي واﻟﺴﻨﻮي ﻋﻠﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﺳــﻮاء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻠﺖ ‪ 91‬ﺻﻔﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ارﺗـﻔــﻊ ﻣــﺆﺷــﺮ ﻣـﺘــﻮﺳــﻂ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻟﻴﺒﻠﻎ‬

‫‪ 742‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 33‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳــﺎس ﺷﻬﺮي‪ ،‬وﻟﻴﺒﻘﻰ أﻗﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 47‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎري ﺣــﻞ ﺛــﺎﻧـﻴــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﺧﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴﻜﻨﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﺤﺼﺔ ﻧﺴﺒﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 31.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺠﺎري ﺳﺠﻠﺖ ‪ 12‬ﺻﻔﻘﺔ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 55‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻟﻴﺘﻀﺎﻋﻒ‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻨﺼﺮم‪ ،‬وﻳﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 50‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺷﻬﺮي أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 42‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺷﻬﺮي وﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 36‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺳﻨﻮي‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻓﻘﺪ ﺷﻬﺪ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺨﺎزن‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ واﺣ ــﺪة ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 1.7‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺷﻬﺪ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﺮﻓﻲ أرﺑﻊ ﺻﻔﻘﺎت ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻗﺘﺮﺑﺖ ﻣــﻦ ‪ 3.4‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬وﻟــﻢ ﺗﺸﻬﺪ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت أي ﺻﻔﻘﺎت ﺗﺬﻛﺮ ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬


‫‪.‬‬

‫‪١٤‬‬

‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻳﻤﺘﺺ ﻓﻲ اﻟﺠﻮ ﻋﺒﺮ ﺗﻐﺬﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎح‬ ‫ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫واﻟﻌﻮاﺻﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ُ‬ ‫دﻓﻊ ﺗﺪﻓﻘﺎت اﻟﻤﺤﻴﻄﺎت ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺼﻞ ﻛﻤﻴﺔ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺼﻒ إﻟﻰ ﺳﻄﺢ ﻛﻮﻛﺐ اﻷرض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻃﺎﻗﺔ إﺷﻌﺎﻋﻴﺔ‬ ‫»ﺑﻠﻮﻣﺒﺮغ ﻓﻴﻮ«‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫ﺗﺪﻓﻖ اﻷﻣﻮال ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫‪••• The Economist‬‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ إﻟﻰ ﺣﻜﻮﻣﺎت‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﺑﺄن أداءﻫﺎ‬ ‫ﺳﻴﺘﺤﺴﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮاﻗﺐ‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ إﻟﻰ ًاﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﻳﺒﺪو أﻧﻬﺎ ﺗﺄﺧﺮت ﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫إن ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﺳﻮاق ﺑﺎع ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻧﺤﻮ ‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر ﻣﻦ أﺻﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﺨﻤﺲ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ أﻗﻞ‬ ‫رﺑﺤﻴﺔ وأﻗﻞ ﻗﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺪﻳﺪ‬ ‫دﻳﻮﻧﻬﺎ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻓﺤﺖ اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ اﻷزﻣــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪ 2009‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺄﻣﻞ اﻟﺘﻌﻮﻳﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻓﻲ آﺳﻴﺎ‬ ‫وأﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ دﻓﻊ‬ ‫وﺗ ـﺤــﺮﻳــﻚ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ‪،‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺪﻻ ﻣ ـ ــﻦ ذﻟ ـ ـ ــﻚ ﻓ ـ ـ ــﺈن اﻟ ـ ـ ــﺪول‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺷ ـﺌــﺔ ﺗـﺘـﺸـﺒــﺚ ﺑ ـﻤــﺎ ﻳـﺤــﺪث‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻐﺮب‪.‬‬ ‫وﻣــﻊ ﻗـﻴــﺎم اﻟـﺒـﻨــﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ أوروﺑـ ـ ــﺎ وأﻣ ـﻴــﺮﻛــﺎ ﺑﺨﻔﺾ‬ ‫ﻣـﻌــﺪﻻت اﻟـﻔــﺎﺋــﺪة واﻟ ـﺸــﺮوع ﻓﻲ‬ ‫ﺑــﺮاﻣــﺞ اﻟـﺘـﻴـﺴـﻴــﺮ اﻟـﻜـﻤــﻲ أﻃـﻠــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮون وا ﻟـﺒـﻨــﻮك ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ﺿـ ـﺨـ ـﻤ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻦ اﻷﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮال ﺣـ ــﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﻗﻴﺎم ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﺣـﺘـﻴــﺎط اﻟ ـﻔــﺪراﻟــﻲ ﺑــﺮﻓــﻊ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪﻻت ﻗـﺒــﻞ ﻋ ــﻮدة اﻟـﻤـﺒــﺎﻟــﻎ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣـ ـ ــﺎداﻣـ ـ ــﺖ اﻷﺳ ـ ـ ـ ـ ــﻮاق اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗـﺘـﻠـﻘــﻰ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﻟــﻎ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺎ وﻋﻤﻴﻘﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﻜﻔﺎﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫– وﻫﻮ ﺣﺎل اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻟـﻨــﺎﺷـﺌــﺔ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟ ــﺮاﻫ ــﻦ –‬ ‫ﻓــﺈن اﻷﻣ ــﻮال ﻟﻴﺴﺖ ذات ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ا ﻟــﺪول اﻟﻤﺘﻠﻘﻴﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺣﺪﻳﺚ ﺻﺪر ﻋﻦ‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﻦ اﻋﺪاد‬ ‫اﻳﻮﺟﻴﻨﻴﻮ ﺳﻴﺮوﺗﻲ وﺳﺘﻴﺠﻦ‬ ‫ﻛﻠﻴﺴﻨﺰ وداﻣﻴﻦ ﺑﻮي‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻬﺪ اﻟﺒﺮازﻳﻞ واﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫وﺗــﺎﻳــﻼﻧــﺪ وﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ اﻟ ـﺘــﺄﺛ ـﻴــﺮات‬ ‫اﻟ ـﻤــﺆﻟ ـﻤــﺔ ﻓ ــﻲ أﺳـ ـﻌ ــﺎر اﻷﺳ ـﻬــﻢ‬ ‫واﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻨ ــﺪات واﻟـ ـﺘ ــﺪﻓـ ـﻘ ــﺎت ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﺗـﺸـﻬــﺪ اﻟـﻬـﻨــﺪ ذﻟ ــﻚ اﻟ ـﺘ ـﻄــﻮر ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ـ ــﻮق اﻷﺳ ـ ـﻬ ـ ــﻢ‪ ،‬وﻟـ ـﻜ ــﻦ ﺧـ ــﺎرج‬

‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫دﻳﻮن اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ أرﺑﺎح ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ إﻟﻰ دﻓﻌﺎت اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﺣﺼﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﻊ ﻧﺴﺒﺔ ‪%‬‬

‫اﻟﺼﻴﻦ‬

‫ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﺼﻴﻦ‬

‫اﳌﺼﺪر‪ :‬ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ‬

‫أوروﺑــﺎ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺗﺘﺴﻢ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘــﺪﻳــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻘــﺪم‬ ‫ﺑ ـﺼــﻮرة ﻋــﺎﻣــﺔ ﺑ ـﻤــﻮﺟــﺔ ﻛـﺒـﻴــﺮة‬ ‫واﺣـ ـ ــﺪة ﺗ ـﺼ ـﻴــﺐ اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدات‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮ اﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﺻﺪر ﻋﻦ ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﻘ ــﺪ اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﻲ ﻓـ ــﻲ اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﺿ ـ ــﻲ ﻓ ـ ـﻘـ ــﺪ اﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻫﺬه اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺰﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮن وﺑﺸﺮوط ﺗﺘﺴﻢ ﺑﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺨﺎء‪ ،‬وﻗﺪ ازدادت دﻳﻮن‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ اﻷﺳــﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬

‫ﺧﻤﺴﺔ أﺿﻌﺎف ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺬي‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﻬــﻰ ﻓ ــﻲ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2014‬وﻫــﻲ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ اﻵن ‪ 18‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر أو‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻻﺟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻟـﺴــﻮء اﻟـﺤــﻆ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻠﻚ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺨـﻤــﺲ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ أﻗــﻞ رﺑﺤﻴﺔ‬ ‫وأﻗﻞ ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺪﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑـﻐــﻼل أدﻧــﻰ‬ ‫وﻋــﺪم اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻋ ــﺎدة اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺑﺸﺮوط أﻓﻀﻞ ﻓﺈن ‪ 40‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻻ ﺗــﺰال ﻣﻀﻄﺮة اﻟﻰ دﻓﻊ‬ ‫ﻓﻮاﺋﺪ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻲ ﻧﺼﻒ‬

‫أرﺑﺎﺣﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ‪ .‬وﺗﻌﺜﺮت‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻻﻗـ ــﺮاض ﻣــﻦ اﻟـﺒـﻨــﻮك‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓﻲ وﺳﻌﻬﺎ اﻵن اﺻﺪار ﺳﻨﺪات‬ ‫ﺑ ــﺪﻻ ﻣــﻦ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ ﺑـﺼــﻮرة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ )وﻫﻮ‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﺗﺴﺪﻳﺪ ﺗﻠﻚ ا ﻟــﺪ ﻳــﻮن‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺻﻌﻮﺑﺔ إذا ﺗﺴﺒﺐ اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺨﺎرج ﺑﻘﺪر أﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻬﺒﻮط ﻓــﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻼت‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ(‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أن أﻛـﺜــﺮﻳــﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﻤﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣـ ـﺤ ــﺪدة ﻣ ـﺜــﻞ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ‬ ‫واﻟﻐﺎز واﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻨﻮع اﻟﺬي‬

‫ﺟﻬﻮد إﻧﻘﺎذ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﺗﺼﻄﺪم ﺑﺘﻌﻨﺖ أوروﺑﺎ‬

‫ﻳﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮرة ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﻠﻚ اﻟﻘﻠﻖ ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻛ ــﻮن اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳ ـ ــﻮاق اﻟـﻨــﺎﺷـﺌــﺔ ﻗــﺪ وﺻـﻠــﺖ‬ ‫اﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺸﺮوط‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﺘﻬﺎ اﻟﺪول اﻟﻐﻨﻴﺔ وﻗﺪ‬ ‫ﺗﺘﻢ اﺳﺘﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺗـﻐـﻴــﺮ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﺸ ــﺮوط‪،‬‬ ‫أﻣ ـ ــﺎ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺣـﺼـﻠــﺖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﺪﻳــﻮن وﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫اﻣ ـﻜــﺎﻧــﺎﺗ ـﻬــﺎ أﻗ ــﻞ وأﺿ ـﻌ ــﻒ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗ ـﻀ ـﻄــﺮ اﻟـ ــﻰ اﻋ ـ ــﻼن اﻓــﻼﺳ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وإذا ﺣــﺪث ذﻟــﻚ ﺑــﺄﻋــﺪاد ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻗﺪ ﺗﻨﺘﺸﺮ وﺗﻤﺘﺪ‬

‫اﻟﻰ اﻟﺒﻨﻮك وإﻟﻰ ﻗﻄﺎﻋﺎت أﺑﻌﺪ‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﺻﺎب اﻟﺘﻤﻠﻤﻞ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮون‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻷﺷـ ـ ـﻬ ـ ــﺮ اﻷﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮة وﻗ ـ ــﺎم‬ ‫اﻟـﺒـﻌــﺾ ﻣـﻨـﻬــﻢ ﺑـﺒـﻴــﻊ ﻣــﺎ ﻳﺼﻞ‬ ‫اﻟــﻰ ‪ 40‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻣﻦ أﺻﻮل‬ ‫اﻷﺳ ـ ـ ــﻮاق اﻟ ـﻨــﺎﺷ ـﺌــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟــﺮﺑــﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟــﺪوﻟــﻲ – وﻫﻮ‬ ‫أﺳﻮأ ﺗﺪﻓﻖ ﻓﺼﻠﻲ ﻧﺤﻮ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ‪ .2008‬وﻳﺸﻴﺮ ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻰ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫ﺗﺘﺤﺴﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮاﻗﺐ اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ وﻓﺮض رﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻤﺎل ﻋﻨﺪ اﻟﻀﺮورة –‬ ‫وﻫﻲ ﻧﺼﻴﺤﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺗﺄﺧﺮت‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻲ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫اﻟـﺘـﻜـﻬــﻦ ﺑ ـﻌــﺪد اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺳﻮف ﺗﻜﺎﻓﺢ‪ ،‬ﻓﻤﺴﺘﻮﻳﺎت دﻳﻮن‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ اﻟ ــﺮاﻫ ــﻦ‬ ‫ﻟـﻴـﺴــﺖ ﻏ ـﻴــﺮ ﻣـﺤـﺘـﻤـﻠــﺔ وﻟـﻜـﻨـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻫﻨﺎك‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺗﻘﺪم ﻋﻘﻮد‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﻘﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻮاﺟــﻪ أﺧـﻄــﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ أو ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺘﺸﺎﺑﻜﺔ اﻟﻰ‬ ‫درﺟﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻔﻜﻴﻜﻬﺎ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻇﻬﺎر اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺣ ـﺼ ـﻠــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺤ ـﻤــﺎﻳــﺔ‬ ‫وﻛـﻤـﻴــﺔ اﻷﻣـ ــﻮال اﻟ ـﺘــﻲ ﺷﻤﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬

‫ﺗﻌﺜﺮ اﻻﻗﺘﺮاض‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﻮﺳﻌﻬﺎ اﻵن‬ ‫إﺻﺪار ﺳﻨﺪات‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬

‫دﻳﻮن اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺑﺎﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ازدادت‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ أﺿﻌﺎف‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺬي‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪ ٢٠١٤‬ﻟﺘﺒﻠﻎ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮن اﻵن ‪١٨‬‬ ‫ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر‬

‫ﺗﻄﻠﻊ إﻟﻰ اﻟﺸﻤﺲ ﻛﻠﻤﺎ اﺣﺘﺠﺖ إﻟﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫‪••• Bloombergview‬‬

‫‪••• Hugo Dixon - Reuters‬‬ ‫ﺑﺎت ﻋﻠﻰ أﻟﻜﺴﻴﺲ ﺗﺴﻴﺒﺮاس‪،‬‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ اﻟﺬي‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ً‬ ‫أﻋﻴﺪ اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ أﺧﻴﺮا‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﻄﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫ﺗﺠﺎه ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‪ ،‬وإﻻ ﻓﺈن‬ ‫ﺑﻼده ﻟﻦ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎري ﻳﻮرو ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺒﻨﻮك‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻮﻋﺪ اﻟﺬي ﺗﻀﻤﻨﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إﻧﻘﺎذ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫اﻷوﻟﻮﻳﺔ اﻟﻘﺼﻮى‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺠﻨﻴﺐ اﻟﻤﻮدﻋﻴﻦ‬ ‫اﻻﺿﻄﺮار إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻧﻘﺎذ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫وﻓﻮراﺗﻬﻢ‬

‫دﺧﻠﺖ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻓﻲ ﺳﺒﺎق ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ أﺟــﻞ اﻋــﺎدة ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺑﻨﻮﻛﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻌﻴﻦ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺿــﺦ اﻟـﺴـﻴــﻮﻟــﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑـﺤـﻠــﻮل ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻻﻧﻘﺎذ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‪ ،‬وﺗﻬﺪف ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻰ ﺗﺠﻨﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮدﻋﻴﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﻣﺘﺎﻫﺔ ﻗﺪ ﺗﻔﻀﻲ اﻟﻰ‬ ‫دﺧﻮل اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻓﻲ رﻛﻮد ﺧﺎﻧﻖ‪.‬‬ ‫وﺑﻐﻴﺔ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﻤﺤﺪد ﻳﺘﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎم ﺑــﺎﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺨـﻄــﻮات اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎم اﻷول ﻳ ـﺠــﺐ أن ﻳـﻨـﻬــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي‬ ‫اﻷوروﺑﻲ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻼزم وذﻟﻚ ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻋﺎدة رؤوس أﻣﻮال اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗ ـﻀــﺮرت ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎﺗﻬﺎ ﺑــﺎﻟــﺮﻛــﻮد واﺟ ــﺮاء ات‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ راس اﻟﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻮك اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻫﻲ أﻟﻔﺎ‬ ‫وﻳﻮروﺑﻨﻚ وﺑﻨﻚ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ وﺑﻴﺮاوس‪ ،‬أن‬ ‫ﺗﻌﺮف ﻣﺎ اذا ﻛﺎن اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻮن اﻟﺸﺨﺼﻴﻮن ﺳﻮف‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻤﻮن ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬واذا ﻗﺮروا ﻋﺪم اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﺈن ﺧﻄﻮة اﻋﺎدة اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺳﻮف ﺗﺘﻢ ﺑﺼﻮرة ﺗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﻗــﺮض ﻣــﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـﻴــﻮرو اﻟــﻰ أﺛﻴﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﺳﻮف ﺗﻔﻀﻲ اﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟﺘﺄﻣﻴﻢ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ ورﺑﻤﺎ اﻟﻰ ازاﻟﺔ اﻻدارة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ اﺧ ـ ــﺮى ﺳـ ــﻮف ﻳـﺘـﻌـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮزراء اﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎﻧــﻲ اﻟ ــﺬي أﻋ ـﻴــﺪ اﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﻪ أﺧ ـﻴـ ً‬ ‫ـﺮا‬ ‫اﻟﻜﺴﻴﺲ ﺗﺴﻴﺒﺮاس ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺷﺮﻳﺤﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﻄﻌﻬﺎ اﻟﻰ ﺷﺮﻛﺎﺋﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮرو‪ ،‬وإذا ﻟــﻢ ﻳـﻔـﻌــﻞ ﻓ ــﺈن اوﻟ ـﺌــﻚ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎء ﻟﻦ‬ ‫ﻳـﻘــﺮﺿــﻮا اﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎن ﻣــﺎ ﻳـﺼــﻞ اﻟ ــﻰ ﻣـﻠـﻴــﺎري ﻳــﻮرو‬ ‫ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺒﻨﻮك وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻮﻋﺪ اﻟﺬي ﺗﻀﻤﻨﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻧﻘﺎذ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑــﻲ اﻟــﺬي ﻳﺘﺤﻤﻞ‬ ‫ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ اﻻﺷ ـ ــﺮاف ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك ﻗ ــﺎم ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ "ﻣــﺮاﺟ ـﻌــﺔ ﻟ ـﺠــﻮدة اﻷﺻ ـ ــﻮل" اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑ ـﻘــﺮوﺿ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﺣ ــﺪد "اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨــﺎرﻳــﻮ اﻷﺳــﺎﺳــﻲ"‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻨﻮك وﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺒﻮﻃﺎ ﻓﻲ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﺒﻼد ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫‪ 2.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ و‪ 1.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺮار »اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑﻲ«‬

‫ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ‪ ٥‬إﻟﻰ‬ ‫‪ ١٠‬ﻣﻠﻴﺎرات ﻳﻮرو‬ ‫ﻓﻲ أول ﺷﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻞ و‪ ١٠‬إﻟﻰ‬ ‫‪ ١٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺮﺗﻔﻊ‬ ‫اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪١٥‬‬ ‫و‪ ٢٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو‬

‫وﻟﻜﻦ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑﻲ ﻟﻢ ﻳﻘﺮر ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ اﻟ ــﻰ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك‪ ،‬وﻛ ــﻢ ﻣ ــﻦ رأس‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻘﺎ‬ ‫اﻟﻤﺎل ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻪ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻤﺸﺎر اﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﺧـﺘـﺒــﺎر ﺟـﻬــﺪ ﺟــﺮى ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻃـﻠــﺐ اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰي اﻷوروﺑـ ــﻲ ﻧﺴﺒﺔ رأﺳـﻤــﺎل‬ ‫ﺗﺼﻞ اﻟﻰ ‪ 8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻳﻘﺎل ان اﻟﺒﻌﺾ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺮﻓﻊ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻰ ‪ 10‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺮة‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﻳﻜﺸﻒ أﻳـﻀـ ًـﺎ ﻋــﻦ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي أو ﻳﺤﺪد ﻋﻼﻣﺔ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻣﻌﺎﻛﺲ آﺧــﺮ ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺳــﺎرت اﻷﻣــﻮر‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ أﺳﻮأ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺤﺪد ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﺷﺮاف ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺴﻤﺎح ﻟﻸرﻗﺎم اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻛﻲ ﺗﻜﺘﻤﻞ‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ اﻟــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 5‬إﻟﻰ ‪ 10‬ﻣﻠﻴﺎرات ﻳﻮرو ﻓﻲ أول ﺷﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﺗـﻤــﻮﻳــﻞ و‪ 10‬إﻟــﻰ ‪ 15‬ﻣـﻠـﻴــﺎر ﻳ ــﻮرو ﻓــﻲ اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺮﺗﻔﻊ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻻﺟﻤﺎﻟﻲ ا ﻟــﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 15‬و‪ 25‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﻟــﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك ﻣــﻦ ﺟـﻤــﻊ رأس‬

‫اﻟﻤﺎل ﻛﻠﻪ ﺑﻤﻔﺮدﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ‬ ‫ﺳــﻮف ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺴﻨﺪات اﻟﻤﺸﺎﻃﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬه اﻷﻋ ـﺒــﺎء‪ ،‬وﺳــﻮف ﻳﺘﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ اﻟــﻰ أﺳﻬﻢ‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻓﻲ اﺟــﺮاء ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻘﻪ ﻣﻊ ﺑﻨﻚ اﻟﻴﻮﻧﺎن‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻘﺮار ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﺼﻞ دﻳﻮن اﻟﺒﻨﻮك اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻤﺸﺎر اﻟﻴﻬﺎ اﻟﻰ‬ ‫‪ 750‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو وﺳﻮف ﺗﺨﻔﺾ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺒﺎدﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮن ﺑﺄﺳﻬﻢ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻻﺟﻤﺎﻟﻲ ﻣﻦ رأس اﻟﻤﺎل‬ ‫اﻟﻼزم ﺗﻮﻓﻴﺮه ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن ﻳﺘﻤﻜﻦ أي‬ ‫ﺑﻨﻚ ﻣﻦ ﺗﻔﺎدي اﻟﻤﺸﺎﻃﺮة ﻓﻲ اﻷﻋﺒﺎء ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺴﺆال اﻷﻛﺒﺮ ﻫﻮ ﻣﺎ اذا ﻛﺎن ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 3‬ﻣﻠﻴﺎرات ﻳﻮرو ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﻤﻤﺘﺎزة ﺳﻴﺘﺤﻮل‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﺗﻘﻮل ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻰ أﺳﻬﻢ‬ ‫اﻷوروﺑﻲ ﺑﻌﺪم اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻰ ذﻟﻚ اذا ﻛﺎن اﻟﺒﻨﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻰ أﻣﻮال ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻏﺮاض اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻠﻴﺎردﻳﺮ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ وﻳﻠﺒﺮ‬ ‫روس ﻳﺪﻋﻮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺧﻂ‬ ‫رأﺳﻤﺎل ﻃﺎرئ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺒﻨﻮك‬

‫ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻃﺎﻣﺢ إﻟﻰ اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺘﺒﺎس اﻟﺤﺮاري‬ ‫وﻋﺎﻟﻲ اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت‪ ،‬ﺗﻈﻞ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ اﻟﻤﺼﺪر اﻷﺳﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﻨﻈﻴﻒ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻔﻮق‬ ‫أي ﻣﺼﺪر‪ ،‬إذ ﻳﺒﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ اﻷرض ﺣﻮاﻟﻲ ‪١٧٥‬‬ ‫أﻟﻒ ﺗﻴﺮاوات‪ ،‬أو ﺣﻮاﻟﻲ ‪١٠‬‬ ‫آﻻف ﻣﺮة ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺎﺿﺎة اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫وﻋـﻠــﻰ أي ﺣــﺎل ﻳـﻘــﺎل ان وزراء ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮرو ﻳﺪﻓﻌﻮن ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﻤﻤﺘﺎزة‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ إﺟ ــﺮاء ﻗــﺪ ﻳﺜﻴﺮ اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﻟﻄﺎﺋﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﺎوى اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﺪات ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻠﺒﻴﺔ أﺛﻴﻨﺎ ﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺪاﺋﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺳــﻮف ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻮك ﺟﻤﻊ رأس اﻟﻤﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪة أﺳﺎس ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ أﺳﻬﻢ ﻋﺎﻣﺔ وﻟﻜﻦ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺒﻨﻮك ﺑﺠﻤﻊ اﻷﻣﻮال ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻛﺲ ﻋﺒﺮ أﺷﻜﺎل اﺧﺮى ﻣﺜﻞ أﺳﻬﻢ ﺗﻔﻀﻴﻠﻴﺔ‬ ‫أو ﺳـ ـﻨ ــﺪات ﻃ ــﺎرﺋ ــﺔ ﻗــﺎﺑ ـﻠــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺤــﻮﻳــﻞ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن‬ ‫ﺗﺘﺤﻮل اﻟــﻰ أﺳﻬﻢ ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻫﺒﻮط أﺳﻬﻢ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻰ ﻣﺎ دون ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﻴﻦ وﻣﺤﺪد‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻤﺜﻞ ﻣـﻴــﺰة ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻷدوات ﻓــﻲ اﻧـﻬــﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﻘﻠﺺ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻫﻲ أن‬ ‫وﺟﻮد ﺣﺠﻢ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ رأس اﻟﻤﺎل ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‬ ‫ﺳــﻮف ﻳــﺪﻓــﻊ اﻟـﺒـﻨــﻮك اﻟــﻰ اﻟ ـﺼــﺮاع ﻣــﻦ أﺟــﻞ دﻓــﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺎل‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﻟﻔﻜﺮة اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻴﻬﺎ وﻳﻠﺒﺮ‬ ‫روس‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﻠﻴﺎردﻳﺮ وﻣﺴﺘﺜﻤﺮ أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫ﺣﺼﺔ ﻓﻲ ﻳﻮروﺑﻨﻚ‪ ،‬ﻫﻲ أن ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺧﻂ رأﺳﻤﺎل ﻃﺎرئ اﻟﻰ اﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎ رأس ا ﻟـﻤــﺎل‬ ‫ان ﺗـﻠــﻚ ا ﻟـﺒـﻨــﻮك ﻟــﻦ ﺗﺴﺘﺜﻤﺮ‬ ‫ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺳﻮف ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺬﻟﻚ اذا دﻋﺖ‬ ‫اﻟﻀﺮورة‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻤﺜﻞ ﻣﻴﺰة ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺔ ﻓﻲ ﻋﺪم ﺗﻌﺮض‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ اﻟﻰ اﺿﻌﺎف‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺒﻨﻮك ﺳﻮف‬ ‫ﺗﺪﻓﻊ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻮم ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﺒﺪو أن اﻟﻤﻨﻈﻤﻴﻦ ﻳﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻔـﻜــﺮة ﺑـﺠــﺪﻳــﺔ‪ ،‬ورﺑـﻤــﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻋــﺪم اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﻮﻋﺪ ﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎر أﻣﻮال ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻜﺮة ﺟﻴﺪة‬ ‫ﺗﻤﺎﺛﻞ ﺿﺦ رأس اﻟﻤﺎل اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ــﻲ ﻋـ ــﺎﻟـ ــﻢ ﻣـ ـﺜ ــﺎﻟ ــﻲ ﻟ ـ ــﻦ ﻳـ ـﺘ ــﻢ اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻀ ــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ اﻟﺨﺎﺻﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اوﻟﺌﻚ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻫــﻢ ﻣــﻦ اﻟﻤﻬﻨﻴﻴﻦ ا ﻟــﺬ ﻳــﻦ أود ﻋ ــﻮا‬ ‫أﻣــﻮاﻟ ـﻬــﻢ ﻓــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك اﻟـﻴــﻮﻧــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻢ ﻳــﺪرﻛــﻮن‬ ‫ﺣﺪود اﻟﻤﺨﺎﻃﺮة‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬﻢ ﻣﻊ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻘﻮاﻧﻴﻦ وﻟﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻨﺪات ﺑﺼﻮرة ﻋﺎدﻟﺔ‬ ‫دون ﺗﻠﺒﻴﺔ رﻏﺒﺎﺗﻬﻢ‪ .‬وﺗﺘﻤﺜﻞ اﻷوﻟﻮﻳﺔ اﻟﻘﺼﻮى‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺠﻨﻴﺐ اﻟﻤﻮدﻋﻴﻦ اﻻﺿﻄﺮار اﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻧﻘﺎذ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫وﻓﻮراﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﻛﻠﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑــﻲ ووزراء ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‬ ‫واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ وﺑﻨﻚ اﻟﻴﻮﻧﺎن واﻟﺒﻨﻮك ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ ﻣﻊ‬ ‫ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ‪.‬‬

‫دﻳﻮن اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻧﺎن وﻫﻲ‬ ‫أﻟﻔﺎ وﻳﻮروﺑﻨﻚ‬ ‫وﺑﻨﻚ اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ وﺑﻴﺮاوس‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪٧٥٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‬

‫ﻋﻠﻰ »اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫اﻷوروﺑﻲ« ووزراء‬ ‫اﻟﻴﻮرو واﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ وﺑﻨﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻷزﻣﺔ‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﻴﻔﺔ ﺗﻔﻮق‬ ‫أي ﻣﺼﺪر آﺧﺮ‬ ‫ﺑﻤﺌﺔ ﺿﻌﻒ‬

‫ﻳﻘﺪر اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺑﻠﻮغ‬ ‫اﻟﺤﺪ اﻷﻗﺼﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض ‪١٦٣٠٠‬‬ ‫ﺗﻴﺮاوات أي ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫‪ ١٠٠٠‬ﺿﻌﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻨﺎ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺠﺘﻤﻊ ﻗﺎدة اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺣﻮل اﻟﻤﻨﺎخ‪ ،‬ﻓﺴﻴﺘﻌﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﻀﻴﺔ ﺻﻌﺒﺔ‪ :‬ﱠ‬ ‫ﻣﻢ‬ ‫ﺳﻴﺤﺼﻞ اﻟﺒﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ دون ﺗﺪﻣﻴﺮ ﻛﻮﻛﺐ اﻷرض؟‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺸﻤﺲ اﻟﺤﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﻋﻠﻤﻲ ﺻﺮف‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻄﻠﺐ أﻛﺜﺮ أﻫﺪاف اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻃ ـﻤــﻮﺣـ ًـﺎ‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻞ إﺧ ـ ــﺮاج ﻣـﻠـﻴــﺎرﻳــﻦ‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺣﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮ اﻟـﻤــﺪﻗــﻊ‪ ،‬أو اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺣﺘﺒﺎس اﻟﺤﺮاري‪ ،‬ﺗﻮاﻓﺮ ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮة ﺟ ـ ً‬ ‫ـﺪا ﻣــﻦ ﻣ ـﺼــﺎدر اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﻴﻔﺔ واﻟﻤﺘﺠﺪدة‪ ،‬واﻟﺴﺆال ﻫﻮ‪:‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻳﺨﺘﺎر اﻟﺒﺸﺮ ﺑﻴﻦ ﺧﻴﺎرات‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻤ ـﺴ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎح واﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻗﺮرت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﻬﺪ ﻣﺎﻛﺲ ﺑﻼﻧﻚ ﻟﻠﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻴــﻮﺟ ـﻴــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ أﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺬي ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻷﺟﻞ اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟـﺤـﺼـﻴـﻠــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻮﺻ ـﻠــﻮا اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺜﻴﺮة وﻻ ﻓ ـﺘــﺔ‪ :‬ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﻴﻔﺔ ﺗﻌﺎدل ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 100‬ﻣﺮة‬ ‫اي ﻣﺼﺪر آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ـﺒـ ـ ـﻠ ـ ــﻎ اﺟ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻄـ ــﺎﻗـ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ اﻷرض‬ ‫ﺣ ــﻮاﻟ ــﻲ ‪ 175000‬ﺗـ ـ ـﻴ ـ ــﺮاوات‪ ،‬أو‬ ‫ﺣــﻮاﻟــﻲ ‪ 10000‬ﻣ ــﺮة ﻣــﻦ اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﺴـﺘـﺨــﺪﻣـﻬــﺎ اﻻﻧـ ـﺴ ــﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺮاﻫــﻦ‪ ،‬وﻳـﺘــﻢ اﻣﺘﺼﺎص‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻫــﺬه اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻮ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻐﺬي اﻟﺮﻳﺎح واﻟﻌﻮاﺻﻒ‪،‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ دﻓ ــﻊ ﺗــﺪﻓـﻘــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺎت‪ ،‬وﺗﺼﻞ ﻛﻤﻴﺔ أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ اﻟﻰ ﺳﻄﺢ ﻛﻮﻛﺐ اﻷرض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻃﺎﻗﺔ اﺷﻌﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻃﺮق ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻳﻘﻮم اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺘﺠﻤﻴﻊ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻤ ـﺴ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻄــﺮﻳ ـﻘ ـﺘ ـﻴــﻦ‪ ،‬اﻷوﻟـ ــﻰ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ ﺿ ـ ــﻮء اﻷﺷ ـﻌ ــﺔ‬ ‫ﻣـ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮة‪ ،‬واﻟـ ـﺜ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﺣ ـﺼــﻮﻟـﻨــﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺑـ ـﺼ ــﻮرة ﻏ ـﻴــﺮ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﺣـ ــﺮاق اﻟ ـﻤــﻮاد‬ ‫اﻟـﻌـﻀــﻮﻳــﺔ ﻣـﺜــﻞ اﻟـﻨـﻔــﻂ أو اﻟﻔﺤﻢ‬ ‫وﻫﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬أو ﻣ ـ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﺗـﺴـﺨـﻴــﺮ اﻟــﺮﻳــﺎح وأﻣ ـ ــﻮاج اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺮﻛﻬﺎ ﺿﻮء اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟ ـﻜــﻞ ﻃــﺮﻳ ـﻘــﺔ ﺣ ــﺪودﻫ ــﺎ اﻟ ـﻤــﺎدﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﻛ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺿـ ــﻮء اﻟ ـﺸ ـﻤــﺲ ﺑـﺤـﺴــﺐ‬ ‫ﻗــﻮاﻧ ـﻴــﻦ اﻟــﺪﻳـﻨــﺎﻣـﻴـﻜـﻴــﺔ اﻟ ـﺤــﺮارﻳــﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺪ ﺗ ـ ــﻮﺻ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺎء ﻓــﻲ‬ ‫"ﻣــﺎﻛــﺲ ﺑــﻼﻧــﻚ" اﻟــﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑــﺄن اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻫﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻛـﺜــﺮ ﻫـ ً‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫ـﺪرا ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟــﻰ ﻃﺎﻗﺔ اﻟــﺮﻳــﺎح ﻓﺈن‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﻷﻓﻀﻞ ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺿﻮء اﻟﺸﻤﺲ‬

‫ﻟــﻼﺳـﺘـﺨــﺪام اﻟـﺒـﺸــﺮي ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ ‪ 0.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﺒﻴﻦ ان اﻧـﺘــﺎج اﻟــﻮﻗــﻮد اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﻣــﻦ ﻧـﺒــﺎﺗــﺎت ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‬ ‫اﻟﻀﻮﺋﻲ ﻛﺎن أﻓﻀﻞ ﺑﻘﺪر ﺿﺌﻴﻞ‬ ‫وﺑﻠﻐﺖ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻘﺼﻮى ﻓﻴﻬﺎ ‪1.5‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻰ أن اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻀﻮء ﻣﻦ ﺟﺰء ﺻﻐﻴﺮ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﻴﻒ‪ .‬أﻣﺎ اﻷﺳﻠﻮب اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻓ ـ ـﻬ ــﻮ أﻓ ـ ـﻀ ـ ــﻞ ﻛـ ـ ـﺜـ ـ ـﻴ ـ ـ ًـﺮا‪ ،‬وﺣـ ـﺴ ــﺐ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮات اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻓﺈن ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻳـﻤـﻜــﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﻞ اﻟﻰ ‪ 93‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺿــﻮء اﻟﺸﻤﺲ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬و‪ 73‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻀﻮء اﻟﻤﺤﻴﻂ‪.‬‬

‫ﻃﺎﻗﺔ واﻋﺪة‬ ‫ﻳ ـ ـﺠ ـ ـﻌـ ــﻞ اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺰﻳـ ـ ــﺞ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻜـ ــﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ــﻮﻓـ ــﺮة واﻟ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ واﻋﺪة ﺑﻘﺪر اﻛﺒﺮ‬ ‫ﻳ ـﻔــﻮق ﻣ ـﺼــﺎدر اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ اﻷﺧ ــﺮى‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺧــﻼل اﺳـﺘـﺨــﺪام ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻘﻤﺎر اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﻮل أﺷﻜﺎل‬ ‫اﻻﺷﻌﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻳﻘﺪر اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫ﺑـﻠــﻮغ اﻟـﺤــﺪ اﻷﻗ ـﺼــﻰ ﻣــﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرض ‪ 16300‬ﺗﻴﺮاوات‪ ،‬أي‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 1000‬ﻣﺮة ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻨﺎ‬ ‫اﻟ ــﺮاﻫ ــﻦ ﻟـﻠـﻄــﺎﻗــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 100‬ﻣﺮة ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫اﺳﺘﺨﻼﺻﻬﺎ ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟــﺮﻳــﺎح‬ ‫أو اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺎر ﻻ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‬ ‫اﻟﻀﻮﺋﻲ ﺗﻈﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮة‪ ،‬إذ ﺗﺼﻞ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺮاﻫــﻦ اﻟــﻰ ‪20‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻓـﻘــﻂ‪ ،‬وﻫــﻲ أﻗــﻞ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺤﺪ اﻷﻗـﺼــﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻈﺮي‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣــﻊ اﺳـﺘـﺨــﺪام ﻣـﺜــﻞ ﺗـﻠــﻚ اﻷﺟـﻬــﺰة‬ ‫واﻟ ـﻄ ــﺮق‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺘــﻮاﻓــﺮة ﺗـﺘـﺠــﺎوز اﺳﺘﺨﺪاﻣﻨﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟ ــﻲ ﺑ ــﺄﻛ ـﺜ ــﺮ ﻣـ ــﻦ ‪ 250‬ﻣـ ــﺮة‪،‬‬ ‫وﻟـﻬــﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻓــﺈن ﻣــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﺗﻮﺳﻴﻊ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟـﺘـﻘـﻨـﻴــﺔ اﻟـﺸـﻤـﺴـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﺗـﻨـﻤــﻮ ﺑ ـﺤــﻮاﻟــﻲ ‪ 5‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ ﺧﻼل ‪ 20‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻓﻲ وﺳﻌﻨﺎ‬ ‫ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟـ ـﻤ ــﺰارع اﻟـﺸـﻤـﺴـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻐ ـﻄــﻲ ﺷ ــﺮﻳ ـﺤ ــﺔ ﺻ ـﻐ ـﻴ ــﺮة ﻓـﻘــﻂ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻛ ــﻮﻛ ــﺐ اﻷرض ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻣــﻊ‬ ‫اﻻﻓـ ـﺘ ــﺮاض ﺑ ــﺄن اﻟـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺔ ﺳــﻮف‬ ‫ﺗﺘﺤﺴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟـﻤـﺘـﻌــﺪدة ﻣـﺴــﺄﻟــﺔ اﺧــﺮى‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻓــﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻈﻠﻤﺔ أو‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ ﻗــﺪ ﺗﻜﻮن ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﻳﺎح‬ ‫اﻟﺨﻴﺎر اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬وﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ اﺧﺮى‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﻧﺘﺎج اﻟــﻮﻗــﻮد اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘ ـﻴ ـ ًـﺎ‪ ،‬وﺑـ ـ ـﺼ ـ ــﻮرة اﺟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﻗﺪر ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺣﻮﻟﻨﺎ‬ ‫واﻟـﺸـﻤــﺲ ﻫــﻲ اﻟـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ اﻷﻓـﻀــﻞ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬


‫‪61‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫‪١٧‬‬

‫ً‬ ‫ُﻳﺼﺎب اﻟﺮﺟﺎل أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑﺘﺮﻗﻖ اﻟﻌﻈﺎم‪ ...‬ﺗﺄﻣﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺨﻄﺮ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗﻘﺮر اﻟﺨﻀﻮع‬ ‫ﻟﻔﺤﺺ ﻗﻮة ﻋﻈﺎﻣﻚ‪.‬‬

‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« اﺳﺘﻄﻠﻌﺖ آراء‬ ‫ﻣﻄﺮﺑﻴﻦ ﺣﻮل ﻣﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﻢ وﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺗﻔﻜﻴﺮﻫﻢ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎرﻫﻢ‬ ‫اﻷﻏﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫‪ ٢١‬ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ‬

‫‪١٨‬‬

‫رﻏﻢ أن اﻟﺪواء اﻟﻤﻀﺎد‬ ‫ﻟﻠﺴﺮﻃﺎن ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮاﻓﺮ ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻌﺮف اﻟﻴﻮم أن ﻋﺎداﺗﻨﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ وﻧﻈﺎﻣﻨﺎ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬ ‫وﻧﻈﺎﻓﺘﻨﺎ واﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫إﻟﺦ‪ ،‬ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻪ‪.‬‬

‫ا‬ ‫ﻟﻌﺪد ‪٢٨٢٨‬‬

‫‪EXTRA‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ ١٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪٢٠١٥‬م ‪ ٢٦ /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬

‫‪aw‬‬ ‫‪om‬‬ ‫‪abil‬‬ ‫‪@aljarida.c‬‬

‫‪t‬‬

‫‪hy‬‬ ‫‪Healt6‬‬ ‫‪ّ1‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪ ٢٠‬ﻟﻠﺮﺟﺎل ﻓﻘﻂ‬

‫أﺑﺪى اﻟﻔﻨﺎن ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟﺸﻮﻳﻌﻲ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺑﺎﻹﻗﺒﺎل‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي اﻹﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺮﺿﻲ »آن‬ ‫ﻓﻮﻟﻮ« ﻓﻲ أﺑﻮﻇﺒﻲ‪.‬‬

‫ﺣﻈﻚ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫)‪(4/19 – 3/21‬‬

‫ﻻ ﺗﺘﺨﺎذل ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻞ ﺣﺎول ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪك ﻟﺘﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺳﻌﻴﺖ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪ .‬اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻳﻤﺮ ﺑﻔﺘﺮة ﻋﺼﻴﺒﺔ وﻳﺤﺘﺎج دﻋﻤﻚ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻚ ﻓﻼ ﺗﺘﺮﻛﻪ وﺣﻴﺪا‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.28 :‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫)‪(5/20 – 4/20‬‬

‫ً‬ ‫ﻻ ﺗﻜﻦ ﻓﻮﺿﻮﻳﺎ ﺑﻞ ﻧﻔﺬ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻚ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ وإﻻ ﺧﺴﺮت ﺛﻘﺔ أرﺑــﺎب ﻋﻤﻠﻚ‪ .‬ﻏﻴﻮم ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺘﻚ ﺑﺎﻟﺤﺒﻴﺐ ﺗﻨﻘﺸﻊ وﻳﺼﻔﻮ‬ ‫اﻟﺠﻮ ﺑﻴﻨﻜﻤﺎ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.1 :‬‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫)‪(6/21 – 5/21‬‬

‫ﺗﻌﻴﺶ ﻓـﺘــﺮة ﻣﺼﻴﺮﻳﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻳـﻜــﻮن ﻟـﻘــﺮارك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻎ اﻷﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻮﺿﻊ ﺑﺎﻧﺘﺒﺎه وﻻ‬ ‫ًّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﺪﻳﺎ‬ ‫ﺗﺘﻮﺗﺮ‪ .‬اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻣﻞ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻚ اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻴﺔ وﻳﻔﻜﺮ‬ ‫ﺑﻬﺠﺮك‪ .‬ﺳﻔﺮ ﻳﻠﻮح ﻓﻲ اﻷﻓﻖ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.4 :‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫)‪(7/22 – 6/22‬‬

‫ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺮوﺗﻴﻦ واﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬وﺗﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓ ــﺮص ﻋـﻤــﻞ ﺟــﺪﻳــﺪة ﺧ ــﺎرج اﻟ ـﺒــﻼد ﻟـﻜــﻦ إﻳــﺎك‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺴــﺮع‪ .‬ﺗــﻼﺣــﻖ ﺷـﺨـﺼــﺎ ﻣــﻦ اﻟ ـﻄــﺮف اﻵﺧ ــﺮ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻚ‪ .‬اﻧﺘﺒﻪ إﻟﻰ ﻧﻈﺎﻣﻚ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.17 :‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫)‪(8/22 – 7/23‬‬

‫ّ‬ ‫ﻻ ﺗ ـ ــﺪع أي ﺧ ـ ـﻄ ــﻮة ﻏـ ـﻴ ــﺮ ﻧ ــﺎﺟـ ـﺤ ــﺔ ﺗـ ــﺆﺛـ ــﺮ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﻌﻨﻮﻳﺎﺗﻚ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻛـ ّـﺮر ﻣـﺤــﺎوﻻﺗــﻚ‪ ،‬إذا ﻓﺸﻠﺖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺎب‪ .‬اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻳﻘﻒ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻚ ﻫﺬه‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﻤﺪك ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻌﻨﻮي وﻋﺎﻃﻔﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.26 :‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫)‪(9/22 – 8/23‬‬

‫ﺗﻌﻴﺶ ﻓـﺘــﺮة ﻣــﻦ اﻟـﺤـﻴــﻮﻳــﺔ واﻟـﻨـﺸــﺎط ﺑـﻌــﺪ ارﺗـﻔــﺎع‬ ‫ﺣ ـﻈــﻮﻇــﻚ‪ ،‬وازدﻳ ـ ـ ــﺎد ﻓ ــﺮص اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح‪ .‬ﺗـﻘـﻀــﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟـﺤـﺒـﻴــﺐ أﺟ ـﻤــﻞ اﻷوﻗـ ــﺎت اﻟــﺮوﻣـﻨـﺴـﻴــﺔ وﺗﺨﻄﻄﺎن‬ ‫ﻟﻠﺴﻔﺮ ﻣﻌﺎ ﻟﻠﺮاﺣﺔ واﻻﺳﺘﺠﻤﺎم‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.43 :‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰان‬

‫)‪(10/23 – 9/23‬‬

‫اﻟﺤﻆ ﻻ ﻳﻘﻒ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻚ اﻟﻴﻮم ﻓﻼ ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت وﻻ ﺗﺤﺴﻢ أﻣﺮا أو ﺗﻐﺎﻣﺮ ﻓﻲ رﻫﺎن‪ .‬ﻻ‬ ‫ﺗﺪع اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻳﺘﺪﺧﻠﻮن ﻓﻲ ﺧﻼﻓﻚ ﻣﻊ اﻟﺤﺒﻴﺐ وإﻻ‬ ‫ﻛﺒﺮ اﻟﺸﺮخ ﺑﻴﻨﻜﻤﺎ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.12 :‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫)‪(11/22 – 10/24‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻧ ـ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﺣـ ـﻴ ــﺮة ﺑ ـﻌــﺪ ﺗ ـﻠ ـﻘ ـﻴــﻚ ﻋ ــﺮﺿ ــﺎ ﻣ ـﻐــﺮﻳــﺎ‬ ‫وﻏـﻴــﺮ ﻣﺘﻮﻗﻊ‪ .‬ﻻ ﺗـﺘــﺮدد ﻓــﻲ اﺳـﺘـﺸــﺎرة أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻻﺧـﺘـﺼــﺎص ﻗﺒﻞ اﺗـﺨــﺎذ ﻗ ــﺮارك اﻷﺧ ـﻴــﺮ‪ .‬ﺣــﺐ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﻳﻔﺘﺢ أﻣﺎﻣﻚ أﺑﻮاب اﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.31 :‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫)‪(12/21 – 11/23‬‬

‫ﻻ ﺗﻌﻂ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻚ ﻋﻠﻰ أي ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﺤﺔ ﺑﻨﻮدﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺄي ﺧﻄﺄ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺻﻐﻴﺮا ﻟﻦ‬ ‫ﻳ ـﻜــﻮن ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻚ‪ .‬ﺗـﺘـﻌــﺮض ﻟـﺒـﻌــﺾ اﻟـﻤـﺸــﺎﻛــﻞ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻚ ﺛﻢ ﺗﺠﺪان ﻟﻬﺎ ﺣﻠﻮﻻ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.9 :‬‬

‫اﻟﺠﺪي‬

‫أﻣﺎﻧﺪا ﺳﻴﻔﺮﻳﺪ ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ »اﻟﺤﺼﺎن اﻟﻄﺎﺋﺮ«‬ ‫أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﺔ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ أﻣـ ــﺎﻧـ ــﺪا ﺳـﻴـﻔــﺮﻳــﺪ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻛ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ ﻓـﻴـﻠــﻢ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺮة اﻟــﺬاﺗ ـﻴــﺔ واﻟ ــﺪراﻣ ــﺎ‬ ‫"اﻟﺤﺼﺎن اﻟﻄﺎﺋﺮ"‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺆدي ﻓﻴﻪ ﺷﺨﺼﻴﺔ "ﻓﻠﻮرا‬ ‫ﻣﻮﻳﺒﺮﻳﺪج"‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ وإﺧﺮاج ﻏﺎري أوﻟﺪﻣﺎن‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺸــﺎرك ﺳـﻴـﻔــﺮﻳــﺪ ﻓــﻲ اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﺑﻨﺪﻳﻜﺖ‬ ‫ﻛﻮﻣﺒﺮﺑﺎﺗﺶ وراﻟﻒ ﻓﻴﻨﻴﺲ‪.‬‬

‫)‪(1/19 – 12/22‬‬

‫ً‬ ‫زﻣﻼﺋﻚ واﻋﺘﻤﺪ ﻣﺒﺪأ‬ ‫ﻻ ﺗﻜﻦ ﻣﻐﺮورا ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻃﻴﻚ ﻣﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻮار‪ ،‬وأﻋﻠﻢ أن ﻳﺪا واﺣﺪة ﻻ ﺗﺼﻔﻖ‪ .‬ﻻ ﺗﻤﻨﺢ ﺛﻘﺘﻚ‬ ‫ﻷي ﻛ ــﺎن‪ ،‬ﻓﻜﺜﺮ ﻳـﻈـﻬــﺮون ﻟــﻚ ﻋـﻜــﺲ ﻣــﺎ ﻳـﻀـﻤــﺮون‪ ،‬وﻗﻠﺔ‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ ﻣﺼﻠﺤﺘﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.10 :‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫)‪(2/18 – 1/20‬‬

‫ﺿ ــﺎﻋ ــﻒ ﻣـ ـﺠـ ـﻬ ــﻮدك واﻧ ـ ـﺘ ــﺎﺟـ ــﻚ ﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎدة ﺛـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﻷزﻣــﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺮدد ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﺸﺎﻋﺮك ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻓﻬﻮ ﻳﺒﺎدﻟﻚ ّإﻳﺎﻫﺎ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.20 :‬‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫)‪(3/20 – 2/19‬‬

‫ﺗﻜﻮن ﻣﺤﻂ اﻷﻧﻈﺎر ﺑﻌﺪ إﻧﺠﺎزك ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻧﺎﺟﺤﺔ‪،‬‬ ‫أﺣﻮاﻟﻚ اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ّ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ داﺋﻢ ﻟﻜﻦ ﺣﺬار اﻟﺘﺒﺬﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﻜﺜﺮ اﻟﻤﻌﺠﺒﻮن ﻣــﻦ ﺣــﻮ ﻟــﻚ ﻟﻜﻨﻚ ﻏﻴﺮ ﺟــﺎ ﻫــﺰ ﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ راﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.44 :‬‬


‫ﺣﺒﺮ وورق‬

‫‪١٦‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫أﺻﻔﺮ ﺑﻠﻮن اﻟﺰﻋﻔﺮان‬ ‫ﻋــﺎد ﻣــﻦ ﻟ ـﻨــﺪن إﻟــﻰ ﻣـﻨــﺰﻟــﻪ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎء‪ .‬وﻓــﻲ وﻗــﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻓـﺘــﺢ اﻟـﺤـﻘـﻴـﺒــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ أﺣ ـﻀــﺮﻫــﺎ ﻣـﻌــﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻔﺘﺮﺿﺎ أﻧﻬﺎ ﻟﻪ‪ ،‬ووﺟﺪ أﻧﻬﺎ ﻟﺸﺨﺺ‬ ‫آﺧﺮ‪ .‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻘﻠﻴﺒﻪ اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻫﺎﺟﺴﻲ ﺑﻠﻎ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﺪ اﻻﻧﺤﺮاف‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ أﻳﺔ ﻋﻼﻣﺔ أو‬ ‫إﻟﻤﺎﻋﺔ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﻫﻮﻳﺔ اﻟﻤﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ أﻇـﻬــﺮت اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت ﺑﻮﺿﻮح‬ ‫أن اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ ﺗﻌﻮد ﻟﺸﺎﺑﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة )‪ :(...‬ﻗﻤﻴﺼﺎن‬ ‫أﺣــﺪﻫـﻤــﺎ أﺳ ــﻮد واﻵﺧ ــﺮ أﺑ ـﻴــﺾ‪ ،‬ﻋﺪد‬ ‫ﻗـﻠـﻴــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺠ ــﻮارب اﻟ ـﻄــﻮﻳ ـﻠــﺔ‪ِ ،‬ﻟ ـﻔــﺎع‬ ‫ـﺎدي وزﻫـ ّ‬ ‫ﺣﺮﻳﺮي رﻣـ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ـﺮي اﻟﻠﻮن‪ِ ،‬ﺣﺰام‪،‬‬ ‫ﺗ ـﻨــﻮرة ﺳ ــﻮداء ﻗـﺼـﻴــﺮة‪ ،‬ﺣ ــﺬاء أﺳــﻮد‬ ‫َ‬ ‫ﻛﻼﺳﻴﻜﻲ ﻣﻨﺨﻔﺾ اﻟﻜﻌﺒﻴﻦ – ﻗﻴﺎس‬ ‫ﱠ‬ ‫‪ – 38‬ﻓﻲ ﻋﻠﺒﺔ أﺣﺬﻳﺔ ﻣﺒﻄﻨﺔ‪ ...‬وأﺷﺎر‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺮوال إﻟـ ــﻰ أن ﻃـ ــﻮل ﻗــﺎﻣــﺔ ﻣــﺎﻟـﻜــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ـﺒــﺔ ﻳ ـﺒ ـﻠــﻎ ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 1.7‬ﻣـ ـﺘ ــﺮ‪ .‬أﻣــﺎ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺤ ـﻀــﺮات اﻟ ـﺘ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻞ ﻓ ــﻲ ﻋـﻠـﺒــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺒ ـ ﱡـﺮج اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮة ﻓ ـﺒــﺎﻫ ـﻈــﺔ اﻟـ ّﺜـﻤــﻦ‬ ‫ُ‬ ‫واﻟﺤﻠﻲ اﻟﻔﻀﻴﺔ‬ ‫وذات ﺟــﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻴﺲ اﻟﻤﺨﻤﻠﻲ ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ .‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺧــﺎﺗـﻤــﺎن ذﻫـﺒـﻴــﺎن ﻋــﺮﻳـﻀــﺎن راﺋ ـﻌــﺎن؛‬ ‫أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻳﺎﻗﻮﺗﺔ‪ ،‬واﻵﺧﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫زﻣﺮدة‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺿــﻊ ُ‬ ‫اﻟﺤ ّ‬ ‫ﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻳﺮه‪،‬‬ ‫ﻻﺣﻆ وﺟﻮد ِﻗﻄﻊ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﺗﺼﻠﺼﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜ ـﻴــﺲ‪ .‬وأﺛـ ـﻨ ــﺎء إﻓ ــﺮاﻏ ــﻪ اﻟـﻜـﻴــﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﻄﺎء اﻟﺴﺮﻳﺮ‪ ،‬ﺳﻘﻄﺖ ﺑﻀﻊ ﻗﻄﻊ‬ ‫ﻧ ـﻘــﺪﻳــﺔ ﻣـﻌــﺪﻧـﻴــﺔ ﻗــﺪﻳ ـﻤــﺔ؛ ﺳــﺖ ﻋـﺸــﺮة‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﻮد ﻓﻀﻴﺔ‪...‬‬ ‫ﻫــﻞ اﻷﻣــﺮ ﻣﻔﺎﺟﺊ؟ ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻮﻟﻜﺎن‬ ‫ً‬ ‫واﺛﻘﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻪ اﻟﺘﺨﻤﻴﻦ أن‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫وﻗﻄﻊ اﻟﻨﻘﻮد ﻗﻴﻤﺔ ﺟﺪا‪ .‬ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﻴﻦ ِ‬ ‫ﻟﻢ َ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ إﻻ‬ ‫ﻳﺮ أﺷﻴﺎء ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟﻬﺬه ِ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺘــﺎﺣــﻒ؛ ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺼـﻨــﻮﻋــﺎت‬ ‫اﻟﻴﺪوﻳﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ .‬وﺣﻘﻴﺒﺔ اﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ أﻏﺮاض ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺮﻏ ـ ـ ـ ـ ــﻢ ﻣ ـ ــﻦ‬ ‫ذﻟ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬رﺑ ـ ـﻤـ ــﺎ ﺗ ـﻜــﻮن‬ ‫زاﺋ ـ ـﻔـ ــﺔ‪ .‬وﻟـ ـﻜ ــﻦ‪ ،‬إذا‬ ‫ﻛ ــﺎ ﻧ ــﺖ ذات ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗ ــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓـﻬــﻲ‬ ‫ﺗـ ـ ـﺸـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ – و ﻻ‬ ‫ﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ِﻗ ـ ـﻄـ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘــﻮد – إﻟــﻰ‬ ‫ﻗـﻴــﺎﻣـﻬــﺎ ﺑﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻛﺴﺔ ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﻌﺘﺎدة‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓـﻬــﻲ رﺑـﻤــﺎ أﺧــﺮﺟــﺖ ﻣــﻦ اﻟـﺒـﻠــﺪ ﻟﺘﺒﺎع‬ ‫ﺛــﻢ أﻋ ـﻴــﺪت ﻟـﺴـﺒــﺐ ﻣ ــﺎ‪ .‬ورﺑ ـﻤــﺎ ذﻫﺒﺖ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪد أﻛﺒﺮ وﻋــﺎدت ﺑﻌﺪد‬ ‫أﻗ ــﻞ‪ .‬ﻣـﻬـﻤــﺎ ﻛ ــﺎن اﻟ ـﺴ ـﺒــﺐ‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟ ـﺠــﺮأة‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ إﺑـﻘــﺎؤﻫــﺎ ﻓــﻲ ﺣﻘﻴﺒﺔ ﻣﻼﺑﺲ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ًﺗﻜﻮن اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ أﻗﻞ‬ ‫َ ً‬ ‫ﻟﻔﺘﺎ ﻟﻸﻧﻈﺎر‪ ،‬وﻋﻤﻠﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺣﻘﻴﺒﺔ‬ ‫ﺳﻔﺮ ﻳﺪوﻳﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻮﻟﻜﺎن ﻳﻤﻠﻚ أﻳﺔ‬ ‫ﺧﺒﺮة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪.‬‬ ‫ﱢوﺗـ ـﺴ ــﺎء ل ﻋ ــﻦ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟـ ـﻤ ــﺮأة ﺷ ــﺎردة‬ ‫َ‬ ‫اﻟ ــﺬﻫ ــﻦ اﻟ ـﺘــﻲ ﻻ ﺗ ـﻌــﻲ ﺣـﻘـﻴـﻘــﺔ ﻛﻨﺰﻫﺎ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﻤﺨﺒﺄ‪ .‬ﱞ‬ ‫أي ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﻫﻲ؟‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـ ــﺪوام ﻳـﺤـﺘـﻔــﻆ ﺑﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ وورﻗﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﺗﺮوﻳﺴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ َ‬ ‫اﻟﺠﻴﺐ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﺤﻘﻴﺒﺔ ﻣﻼﺑﺴﻪ‬ ‫ﻛـﻌـﻤــﻞ اﺣـ ـﺘ ــﺮازي ﻓــﻲ ﺣ ــﺎل ﻣــﻮاﺟـﻬـﺘــﻪ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻹرﺑــﺎﻛــﺎت‪ .‬ﻟــﺬا‪ ،‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﺘﻈﺎر أﻳﺎﻣﺎ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ إﺑﻼغ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘــﻞ اﻟـ ـﺠ ـ ّـﻮي ﻋ ــﻦ ﻓ ـﻘــﺪاﻧــﻪ أﻏــﺮاﺿــﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﺑﻤﺎ ﺳﺘﺘﺼﻞ ﺑﻪ اﻟﻤﺮأة؛ وﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫َ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺗ ـ ـﺨ ــﺎذ ﻗـ ـ ــﺮار ﻧـ ـﻬ ــﺎﺋ ــﻲ‪ .‬ﻗ ــﺪ ﺗ ـﺜ ـﺒــﺖ‬ ‫ﺧﻄﻮرة اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﻟﺤﻘﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻻ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺘﺎﻋﺐ واﻟﺘﻌﺮض ﻟﻠﺨﻄﺮ‪.‬‬ ‫ﺷـ ـﻌ ــﺮ ﺑ ــﺄﻧ ــﻪ ﻳ ـﻨ ـﺘ ـﻈــﺮ ﺑـ ــﺪاﻳـ ــﺔ ﻗـﺼــﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﻮﻟﻴﺴﻴﺔ ﻋـﻠــﻰ وﺷــﻚ أن ﺗـﻜـﺘــﺐ‪ .‬ﻛــﺎن‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﻌﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻤﻔﺮده ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ َ‬ ‫ﺑ ــﻪ‪ .‬وﺑ ـﺨ ــﻼف اﻟـ ﱠـﺼــﺨــﺐ اﻻﻋ ـﺘ ـﻴــﺎدي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻇﻬﺮ ﻫﺪوءا‪ .‬ﻓﺎﻟﻘﺎﻋﺔ‬ ‫ﺷﻬﺪتَ ﻓﺘﺮة ُﺑﻌﺪ َ‬ ‫ﺑﺤﺴﻦ ذوق‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺸﺒﻪ‬ ‫اﻟﻤﺰﺧﺮﻓﺔ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﺟﻠﻮس ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻊ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺤﻤﻴﺔ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ وﻗﻒ ﻗﺮب اﻟﻨﺎﻓﺬة‪،‬‬ ‫ﺗـﻤـﻜــﻦ ﻣــﻦ رؤﻳـ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات واﻟ ـﻨــﺎس‬ ‫وﻣــﻮاﻗــﻒ اﻟ ـﺤــﺎﻓــﻼت وﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟـﻄــﺮق‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ــﻮاء ﺣ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮور اﻟ ـﻤ ـﺴـ ﱢ ﱡـﺒ ـﺒــﺔ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻟﻠﺪوار ﻓﻲ اﻷﺳﻔﻞ‪ .‬إﻧﻪ ُﻳﺼﺎب ﺑﺎﻟﺬﻋﺮ‬ ‫ً‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬وﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺰول‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟـ ـﺸ ــﺎرع ﻓــﻲ أﺳـ ــﺮع وﻗ ــﺖ ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ّ‬ ‫واﻻﺧـ ـﺘ ــﻼط ﺑــﺎﻟـﺤـﺸــﺪ‪ .‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻣــﺎ ﻛــﺎن‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ ﺑﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻫﻮ اﻻﻣﺘﻴﺎز‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﻔــﻮذ؛ ﻗ ــﻮة ﻓـﻌـﻠـﻴــﺔ ﻓ ــﻮق َﺟـﻤـﻬــﺮة‬ ‫ﻛﻨﻤﺎل ﻓﻲ اﻷﺳﻔﻞ!‬ ‫اﻟﻨﺎس اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺒﺪون ِ‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺬراﻋﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺰود‬ ‫ﻛﺮﺳﻴﻪ‬ ‫ﻏﺎص ﻓﻲ‬ ‫وﻧﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ أﻣﺎﻣﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﺨـ ـﻄـ ـﻄ ــﺎ ﺑـ ـﻴ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺎ ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠـ ــﺎﻻت ﻋ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻘــﺎﺑ ـﻀــﺔ‪ :‬ﻋ ـﻤـﻠ ـﻴــﺎت ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ َ‬ ‫اﻟﻤﺸﻮرة ﻓﻲ ﺷﺆون اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫واﻻﻋـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺎدات اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت‪ ،‬ﺷﺮاء وﺑﻴﻊ وإدارة‬ ‫اﻷﺻﻮل واﻟﻌﻘﺎرات ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ‪...‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ُ‬ ‫واﻟـﻌــﺎﻣــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳ ــﺮاد ﺧﺼﺨﺼﺘﻬﺎ‪...‬‬ ‫أرﺑﺎح ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‪ ...‬ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻓﻈﺔ‬ ‫وﻇﺮوف ﺳﻴﺌﺔ‪...‬‬ ‫ﻛ ـ ـ ــﺎن ﻳـ ـﺘـ ـﻌ ـ ّـﻴ ــﻦ ﻋـ ـﻠـ ـﻴ ــﻪ اﺳـ ـﺘـ ـﻜـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫ﺻـﻔـﻘــﺔ ﺑ ـﻴــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﺎﻟـ ــﻲ‪ ،‬وﻣ ــﺮاﺟـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻔ ـ ــﺎﺻـ ـ ـﻴ ـ ــﻞ ﻣـ ـ ــﺮة‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وإﻗﻨﺎع ﺑﻌﺾ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮ ﻣﻴﻦ‪،‬‬ ‫ا ﻟ ـﺴــﺎدة‬ ‫وﺿ ـ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ـ ــﺎن ﺳ ـ ــﻼﻣ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣـ ـ ــﻦ ﺛــﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻦ‬ ‫رﺷـ ــﻮﺗـ ــﻪ وﻗ ـﻴ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺷﻮة‪ ،‬وﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣـ ـﺘـ ـﺒ ـ َ‬ ‫ـﺎدل‪ .‬ﺗ ـﻠــﻚ ﻫــﻲ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻓــﻮ ﻟـﻜــﺎن اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮم ﺑـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﺑـ ــﺎﺳـ ــﻢ‬ ‫ﱢ ً‬ ‫ﻣﻮﺳﻌﺎ‬ ‫ﺷﺨﺺ آﺧــﺮ‪،‬‬

‫ّ‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﻬﺎ ﺑﺎﻃﺮاد ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮة‪ .‬ﻟــﻢ ﻳﻔﻜﺮ ﻗــﻂ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻗــﺎم ﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻬــﻮ داﺋـ ــﻢ اﻻﻧ ـﺸ ـﻐــﺎل ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳـﺘـﻌـ ّـﻴــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﻌﻠﻪ ذﻟﻚ ﺷﺠﺎﻋﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺟﺮﻳﺌﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻻ ﻳﺰال ﺣﺪﻳﺚ اﻟﻌﻬﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‪ ،‬ﻛــﺎن ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻪ ذا ﻗــﺪرات‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﻧﺎﺟﺤﺔ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﻳﺠﻴﺪ اﻟﺘﻔﺎوض ﻓﻲ ﺷﺄن‬ ‫ورﺳﻮم ﺑﻴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﺑﺘﻜﺎر ﻓﻮاﺋﺪ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻏـﻴــﺮ ﻣـﺘــﻮﻗـﻌــﺔ ﻟـﻠـﺸــﺮﻛــﺔ‪ ،‬وﺣ ــﻞ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻟﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻧﺠﺎﺣﻪ اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫ُ‬ ‫ﻘﻨﻊ‬ ‫اﻟﻤﻄﻤﺌﻦ‬ ‫ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﺳﻠﻮﻛﻪ‬ ‫واﻟﻤ ِ‬ ‫ِ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﺗﻌﺎﻃﻴﻪ ﻣﻊ اﻟﻨﺎس‪ .‬وﻳﺘﻤﺜﻞ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻷﻛـﺜــﺮ أﻫﻤﻴﺔ اﻟــﺬي أدى إﻟــﻰ ﻧﺠﺎﺣﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺴ ــﺮﻳ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻬ ـﻨ ـﺘــﻪ ﺑ ـ ًﻜــﻮﻧــﻪ ودودا‬ ‫ً‬ ‫وﺟــﺪﻳــﺮا ﺑــﺎﻟـﺜـﻘــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﺧﺒﺮﺗﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫وﺣﺪة ذﻛﺎﺋﻪ‪ .‬وﻳﻌﺘﻘﺪ ﻓﻮﻟﻜﺎن أﻧﻪ وﻟﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﻫﻮﺑﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻻ ﻳﺠﺪ أﻳﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻹﺻﻐﺎء إﻟﻰ اﻟﻨﺎس ﺑﺎﻧﺘﺒﺎه وﺗﻬﺬﻳﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺒﺮه ورﺑﺎﻃﺔ ﺟﺄﺷﻪ‪.‬‬ ‫ﻟـ ـﻘ ــﺪ ﺳـ ـﻤ ــﻊ ﺻ ـ ـ ــﻮت ﺣـ ـ ـﻔ ـ ــﺎرة ﺗ ـﻬــﺪر‬ ‫ﻓﺘﺘﻮﻗﻒ ﻋــﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﻜــﺎن ﻗــﺮﻳـ ﱠـﺐ؛‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻮﺟﻪ‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺸﻐﻞ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ .‬ﻧﻬﺾ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻨــﺎﻓــﺬة‪ ،‬وﻧ ـﻈــﺮ إﻟ ــﻰ اﻷﺳـ ـﻔ ــﻞ‪ .‬إن‬ ‫اﻟﻄﻘﺲ ﻏﻴﺮ واﺿــﺢ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻳﻬﻄﻞ‬ ‫ﻣ ـﻄــﺮ ﺧــﺮﻳ ـﻔـ ّـﻲ ﺧ ـﻔ ـﻴــﻒ‪ ،‬وﺗ ـﺘــﻸﻷ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮ رؤوس اﻷﺷ ـﺠــﺎر ﻓــﻲ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧــﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ّ .‬‬ ‫ﺗﺄﻣﻞ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺪﻳ ـﻘــﺔ اﻷﻣــﺎﻣ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻤـﺒـﻨــﻰ اﻟـﻤـ ﱠ‬ ‫ـﺰﻳـﻨــﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑــﺸ ـﺠ ـﻴــﺮات وﺻ ـﺨــﻮر ﻃـﺒـﻴـﻌـﻴــﺔ أﺷـﺒــﻪ‬ ‫ﺑـﺘـﻤــﺎﺛـﻴــﻞ‪ .‬ﻛــﺎن ﻳﺸﻌﺮ ﺑ ـ ـ ُـﺪوار‪ ،‬ﻓـﺤــﺎول‬ ‫إﻓﺮاغ ذﻫﻨﻪ وﻣﻸه ﺑﺎﻟﻤﻄﺮ‪ ،‬واﻷﺷﺠﺎر‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ــﺮﻳـ ـ ــﺎح‪ .‬وﻟـ ـﻜ ــﻦ ﺿ ـﺠ ـﻴــﺞ اﻟـ ـﺤـ ـﻔ ــﺎرة‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ‪ .‬إﻧﻬﻢ ﻳﺤﻔﺮون اﻟﺸﻮارع ﻣﺠﺪدا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻧﺎم ﻗﻠﻴﻼ‪ .‬إذ ﻟﻢ‬ ‫ﻳـﻌــﺪ ﺑــﺈﻣـﻜــﺎﻧــﻪ اﻟ ـﻨــﻮم‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻣـﺘــﺰاﻳــﺪ‪،‬‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮ ﻣﺔ أو‬ ‫ﺑــﺪون ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺤﺒﻮب‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮاب‪ .‬أﺣ ـﻴــﺎﻧــﺎ‪ ،‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳـﻜــﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ــﻚ اﻟ ـﻨــﻮم‪ ،‬ﻳـﻘـﻔــﺰ ﻣــﻊ ﺷ ـﻌــﻮره ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫و ّ‬ ‫ﺗﻌﺜﺮ وﻋﻠﻰ ﺷﻔﻴﺮ واد ﻋﻤﻴﻖ ّ‬ ‫ﺿﻴﻖ‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫وﻣﺮﻳﻊ‪ .‬وﻣﻦ دون اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻤﻨﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ ﻟﻪ ﻟﺘﺠﻨﺐ اﻟﻘﻠﻖ‪ .‬ﻓﻔﻲ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻳﻌﻮد ﻣﻮﺿﻮع أو ﻛﻠﻤﺔ أو ﺣﺪث‬ ‫ﻛــﺎن ﻗــﺪ أﻣﻌﻦ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ ﺧــﻼل اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻛ ـﺸ ـﺒــﺢ ﻟ ـﻴ ـﺸ ـﻐــﻞ ﻋ ـﻘ ـﻠــﻪ‪ ،‬وﺗ ـﺼ ـﺒــﺢ ﻛــﻞ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ واﻷﻣﻮر ﻏﻴﺮ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﺷﺪﻳﺪة‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺰداد ﺣﺎﻻت اﻟﻐﻀﺐ واﻟﻜﺮه‬ ‫ّ ً‬ ‫ﺣﺪة‪.‬‬ ‫واﻻﻧﻔﻌﺎﻻت‬ ‫وﺣﺪث اﻷﻣﺮ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻠﻴﻠﺔ‪ .‬إذ ﻗﻀﻰ‬ ‫اﻟــﻞﻳـﻠــﺔ ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ – ﻛﻤﺎ ﻟــﻮ أﻧــﻪ ﻳﻐﺘﻨﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺒﻘﺎء ﻣﺴﺘﻴﻘﻈﺎ – ﻣﻔﻜﺮا ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺗﻠﻚ اﻟـﻤــﺮأة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻠﻚ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻤﺜﻴﺮة وذﻟﻚ اﻟﻌﻄﺮ‬ ‫ّ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻼﺑﺲ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻘﺎ‪ ،‬ﺑﺎت ﻋﻘﻠﻪ ﻣﻔﺘﻘﺮا إﻟﻰ اﻟﻮﺿﻮح‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﺮ ﻓﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻘﻠﺒﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻤﻈﻠﻤﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻤﺎ أﺻﺎﺑﻪ ﺑﺨ َﺒﻞ ﺗﺎم‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟـﻘــﺪ ﻛــﻒ ﻋــﻦ رؤﻳ ــﺔ اﻟـﻜــﻮاﺑـﻴــﺲ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺟﺮﻋﺎت‬ ‫ﻣﺪة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ .‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﺘﻨﺎول‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟــﺪواء أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻳﺠﺪ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ُ‬ ‫ـﺮﻫـﻘــﺔ‪ ،‬واﻟـﻌـﺒـ ﱠـﺎرات ﻏﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬وﻟــﻮﺣــﺎت‬ ‫ﻣـ ِ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﻮرﺻ ــﺔ ﻣـ ـﻌ ــﻘ ــﺪة‪ .‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺤ ـﻠــﻢ ﺑــﺄﻧــﻪ‬ ‫ﻣ ـ ــﻮﺟ ـ ــﻮد ﻓ ـ ــﻲ ﻏ ـ ـ ــﺮف ﻓ ـ ـ ـﻨ ـ ــﺎدق ﺑ ـ ــﺪون‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎرﻳﺎ ﻓﻲ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﺎدات‬ ‫ﺣﻤﺎﻣﺎت‪ ،‬أو ﺣﺎﻓﻴﺎ أو‬ ‫ﻣــﺰدﺣ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﻓـﻴـﻤــﺎ ﺗـﺤـﻔــﺮ ﺷـﻈــﺎﻳــﺎ ﻧﺎﻗﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺮاﺛﻴﻢ ﺑﺸﺮﺗﻪ‪ ...‬ﻋﻠﻴﻪ َﺑﺬل ﺟﻬﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ــﺪوام‪ ،‬وﻳ ـﻜــﻮن ﻋـﻠــﻰ َﻋـ َـﺠـﻠــﺔ ﻣــﻦ أﻣــﺮه‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻗﻠﻘﺎ‪ ...‬ﻟﻘﺪ َﺣﻠﻢ ذات ﻣﺮة ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫داﺋﻤﺎ‪ِ ،‬‬

‫ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻛـ ــﺎن ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ َـﺮب‬ ‫وﺷﻚ اﻗﺎﻣﺔ ﻋــﻼﻗــﺔ ﺣـﻤـﻴـﻤــﺔ ﻣــﻊ اﻣ ــﺮأة‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ‪ .‬ﻏﻴﺮ أن ذﻟﻚ ﻛﺎن أﻣﺮا‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﱠ ً‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ﻷﻧــﻪ ﻟــﻢ ﻳﻘﻢ ﺑﻤﺜﻞ ﻫــﺬا اﻷﻣــﺮ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻣﺪة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫رن اﻟﻬﺎﺗﻒ‪} .‬ﺗﺘﺼﻞ ﺳﻴﺪة ﻓﻲ ﺷﺄن‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﺒﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺘﻴﻦ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫»ﺣﺴﻨﺎ‪ ،‬ﺣﻮﻟﻲ ُ اﻻﺗﺼﺎل ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ«‪.‬‬ ‫»ﻓﻮﻟﻜﺎن ﺑﻴﻚ؟ أدﻋﻰ ِﻣﻠﻴﻚ إﻳﺪا‪ .‬ﻟﺪيّ‬ ‫ﺣﻘﻴﺒﺘﻚ‪ ،‬وآﻣﻞ أن ﺗﻜﻮن ﺣﻘﻴﺒﺘﻲ ﻣﻌﻚ«‪.‬‬ ‫»ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺤﻤﻞ ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻧﺘﻈﺮ اﺗﺼﺎﻟﻚ«‪.‬‬ ‫»ﻫــﻞ أذﻛــﺮ ﻟﻚ اﻷﻏــﺮاض اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫داﺧ ـﻠ ـﻬــﺎ ﻛ ــﻲ ﺗ ـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣ ــﻦ أﻧ ـﻬــﺎ ﻟـ ــﻲ؟{‪.‬‬ ‫وأﻃﻠﻘﺖ ﺿﺤﻜﺔ ﻣﺎﺟﻨﺔ‪.‬‬ ‫}ﻫﻞ ﺗﻌﺘﻘﺪﻳﻦ أﻧﻪ رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻴﺒﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ؟ أﻟــﻦ ﻳﺸﻜﻞ ذﻟــﻚ إرﺑﺎﻛﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا؟{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ـﺤــﻖ‪ ،‬ﺳـﻴـﻜــﻮن ذﻟ ــﻚ ﻛـﺜـﻴــﺮا‪.‬‬ ‫»أﻧـ ــﺖ ﻣ ـ ِ‬ ‫وﻟـﻜـﻨـﻨــﻲ ﻣــﺎ زﻟ ــﺖ راﻏ ـﺒــﺔ ﻓــﻲ إﺧ ـﺒــﺎرك‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد ُﺣ ّ‬ ‫ﺨﻤﻠﻲ«‪.‬‬ ‫ﻠﻲ ﻟﻲ ﻓﻲ ﻛﻴﺲ ُﻣ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫»ﻫﺬا ﺻﺤﻴﺢ‪ .‬ﺗﻌﻴﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻴﺴﻚ ﻛﻲ أﻋﺮف ﻟﻤﻦ ﺗﻌﻮد اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ«‪.‬‬ ‫»ﻛﻴﻒ ﺳﻨﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺒﺎدل؟ ﻫﻞ‬ ‫ﺗﺮﻳﺪﻧﻲ أن أرﺳــﻞ ﺣﻘﻴﺒﺘﻚ أم ﺗﻔﻀﻞ‬ ‫أن ﻧﻠﺘﻘﻲ؟{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺮﺣﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﺻﻮﺗﻬﺎ زاﺧﺮا ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻣـﻠـﻴـﺌــﺎ ﺑــﺎﻟـﻘــﻮة واﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط‪ ،‬وﻣـﻐــﻮﻳــﺎ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫أﻳﻠﺘﻘﻴﺎن؟ أﺟﻞ‪ِ ،‬ﻟﻢ ﻻ؟ ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﺴﺎﺋﻖ‬ ‫ﺗـﺴــﻮﻳــﺔ اﻟـﻤـﺴــﺄﻟــﺔ‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ ﻫـﻨــﺎك دﻋــﻮة‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺒﺮة اﻟﺠﺬﻟﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺼﻮت‬ ‫َ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺗﺨﻴﻞ اﻟﻤﺮأة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫اﻟﻌﺬب‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺣﺎول‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ‪.‬‬ ‫”ﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ـﺸــﺎﺋ ـﻴــﻦ‪ .‬ﻣ ــﻦ اﻟـﻄـﺒـ َﻴـﻌــﻲ أن‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺣــﻞ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة إذا‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﻨﺎ‪ .‬ﻣﺎذا ﺳﻨﻔﻌﻞ؟«‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫»ﻗﻞ ﻟﻲ ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪ ﻓﻌﻠﻪ ﻳﺎ ﻓﻮﻟﻜﺎن ﺑﻴﻚ«‪.‬‬ ‫»أﻳﻦ أﻧﺖ؟«‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺠــﺎﻧــﺐ اﻷﻧــﺎﺿــﻮﻟــﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ‬ ‫أﺧﻄﻂ ﻟﻠﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻷوروﺑﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ .‬ﺳﺄﻗﻮم ﺑﺰﻳﺎرة ﻗﺼﻴﺮة وأﺗﺮك ﻟﻚ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ‪ .‬أﻧــﺖ ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻛﻮزﻣﻮس‬ ‫ﺑ ــﻼزا‪ ،‬أﻟـﻴــﺲ ﻛــﺬﻟــﻚ؟ ﻫــﻞ ﺳـﺘـﻜــﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﻚ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ؟«‪.‬‬ ‫»ﺳﺄﻛﻮن ﺑﺎﻧﺘﻈﺎرك«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﻳــﺪه‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺷﻌﺮ‬ ‫وﺿــﻊ‬ ‫ﺑـ ـ ــﺎﻹﺛـ ـ ــﺎرة إﻟـ ـ ــﻰ ﺣـ ـ ـ ﱟـﺪ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮ؛ ﻓ ـﺼــﻮت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺮأة أﺷﺒﻪ ﺑﺘﻴﺎر ﻗﻮي ﻏﻠﻔﻪ وﻏﺰﻟﻪ‬ ‫ً‬ ‫وأﻟﻘﻰ ﺑﻪ أرﺿــﺎ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻔﻈﺎﻇﺔ اﻟﻄﻠﺐ‬

‫ﻣــﻦ اﻣـ ــﺮأة اﻟ ـﻘــﺪوم إﻟ ـﻴــﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ّ‬ ‫ﺗﻄﻮر ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه‪،‬‬ ‫أم إن اﻟـﻤــﺮأة ﻫﻲ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه‪ .‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﺮة‬ ‫ُﻣﺤﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺤﻘﻴﺒﺘﻬﺎ ﻫﻲ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻘﻴﻤﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻲ ﻟﺘﻘﻠﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ‪ .‬ﻫﻲ ﺗﺴﻌﻰ ﻻﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﻛ ـﻨــﺰﻫــﺎ اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮ اﻟـ ـ ــﺬي ﻟــﻢ‬ ‫ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻋﺪم ِذﻛﺮه‪ .‬ﻟﻬﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ ﻛﺎن ﺻﻮﺗﻬﺎ ﻣﻠﻴﺌﺎ‬ ‫َ‬ ‫وﻛ ْﺴﺐ ّ‬ ‫اﻟﻮد‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻤﺎﺳﺔ‬ ‫آﻣﻞ ﻓﻲ أن ﺗﻜﻮن ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﻛ ـﺼــﻮﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻗـ ــﺎل ﻟ ـﻨ ـﻔ ـﺴــﻪ‪ ،‬أﻧــﺎ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻣﺮأة ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻲ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎن ذﻛـ ًّـﻴــﺎ ﻓــﻲ اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺎت‪،‬‬ ‫َ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﺎﻟﻢ أﺣﻼﻣﻪ ﻣﻠﻲء ﺑﺄﺷﻜﺎل‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ـﺎرة أو‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﺻــﻮر‬ ‫ﻓﻤﺠﺮد إﺷـ ٍ‬ ‫ﺻﻮرة واﺣﺪة ﺗﻜﻔﻲ ﻟﺘﻨﺸﻴﻂ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫أﻓـ ـ ـﻜ ـ ــﺎره‪ ،‬وﺗ ـ ـﻜـ ــﻮن ﺻـ ـ ــﻮرة ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮة‬ ‫ُ‬ ‫وا ﺣــﺪة ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﻴﺤﻠﻢ ﺑﻬﺎ‪ .‬وﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ﺷﻌﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻬﻞ أﻣﺮ ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫اﻧـﺘــﺎﺑــﻪ ﻧــﻮع ﻣــﻦ اﻟ ـﻔ ٌــﺮح اﻟـﻤـﻤــﺰوج‬ ‫ﺻ ـﺒ ـﻴــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺨـ ٌـﻮف؛ ﺣ ـﻤــﺎﺳــﺔ ِ‬ ‫ﺑ ـﻬ ـﺠــﺔ ﻏـ ــﺎﻣـ ــﺮة‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻟـ ــﻮ أﻧ ـ ــﻪ ﻳ ـﺸــﺮع‬ ‫ﺑﺎﻹﺑﺤﺎر ﻓﻲ ﻣﻴﺎه ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫ﺛــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛ ــﺎن ﻳ ـﺜــﻖ ﺑـ َـﺤـ ْـﺪﺳــﻪ‪ .‬ﻓــﺎﻟ ـﻤــﺮأة‬ ‫اﻟﺘﻲّ ﺗﺤﺪﺛﺖ إﻟﻴﻪ ﻋﺒﺮ اﻟﻬﺎﺗﻒ ﻓﺎﺗﻨﺔ‬ ‫وﺟــﺬاﺑــﺔ ﻻ رﻳــﺐ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‪ .‬ﻫـﻨــﺎك ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣـﺒــﺎط‪،‬‬ ‫اﻟـ ــﺪوام إﻣـﻜــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟـﺘـﻌــﺮض ﻟــﻺ ُ‬ ‫وﻫ ـ ــﺬا أﻣـ ــﺮ ﻃ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﻲ‪ ،‬وﻟـ ـﻜ ــﻦ اﻟ ــﻔ ـ َـﺮص‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﺴــﺎوﻳــﺔ‪ .‬إﻧ ــﻪ ﻳـﻤـﻠــﻚ ﺑ ـﻴــﺎﻧــﺎت ﻫــﺎﻣــﺔ‬ ‫وﻛ ــﺎﻓـ ـﻴ ــﺔ ﺣ ــﻮﻟـ ـﻬ ــﺎ؛ ﻛ ـ ـﻄـ ــﻮل ﻗــﺎﻣ ـﺘ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وإﺣﺼﺎﺋﻴﺎت أﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺑﻞ ﻣﻼﺑﺲ‬ ‫ً‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪ .‬وﺿﺤﻚ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﺣـﻘـﻴـﺒــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻨــﺰﻟــﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﺒﻚ ﻹﺣﻀﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺄرﺳﻞ ﺳﺎﺋﻘﻪ إﻟﻰ ِ‬ ‫ﻧﻈﺮ إﻟــﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮآة ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺒﺎب‪ّ ،‬‬ ‫وﻣﺮر أﺻﺎﺑﻌﻪ ﻋﺒﺮ ﺷﻌﺮه‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻬﺮﻣﺎﻧﻴﺘﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻴﻨﺎه اﻟﻜﺒﻴﺮﺗﺎن‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻠﻮن داﻛﻨﺘﻴﻦ وﻧﻌﺴﺘﻴﻦ َ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻗــﺪ ﻧـﻬــﺾ ﻟـﻠـﺘـ ّـﻮ ﻣــﻦ ﻗـﻴـﻠــﻮﻟــﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻃــﺎﻟ ـﻤــﺎ ﺗــﺮﻛــﺖ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮة أﺛ ــﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻟﻨﺴﺎء‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ً‬ ‫أﻧــﻪ ُﻣـﻔــﺮط اﻟ ــﻮزن ﻗـﻠـﻴــﻼ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫َ ّ‬ ‫ـﻞ‪ ،‬وﻟــﺪﻳــﻪ ﺷ ـﻌــﺮ ﻛــﺚ‬ ‫أﺻ ـﻠــﻊ ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﻗـ ـ ّ‬ ‫ﻣﺘﻤﺎوج ذو ﻟﻮن ﺑﻨﻲ ﻓﺎﺗﺢ‪.‬‬

‫ﻣﻠﻌﻮن دوﺳﺘﻮﻳﻔﺴﻜﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﻛﺎد اﻟﺮﺳﻮل ﻳﺮﻓﻊ اﻟﻔﺄس ﻟﻴﻬﻮي‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة اﻟﻌﺠﻮز ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ رأس‬ ‫ﺧـﻄــﺮت ﻋﻠﻰ ﺑــﺎ ﻟــﻪ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ واﻟﻌﻘﺎب‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﺼﻌﻘﺘﻪ‪ .‬ارﺗﺠﻔﺖ ذراﻋــﺎه‪ ،‬واﺻﻄﻜﺖ‬ ‫رﻛـ ـﺒـ ـﺘ ــﺎه‪ ،‬وأﻓ ـﻠ ـﺘــﺖ اﻟـ ـﻔ ــﺄس ﻣ ــﻦ ﻳــﺪﻳــﻪ‪،‬‬ ‫وﻫــﻮت ﻋﻠﻰ ﺟﻤﺠﻤﺔ اﻟـﻤــﺮأة ﻓﺸﻘﺘﻬﺎ‬ ‫واﻧـﻐــﺮزت ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬ﺗﻬﺎوت اﻟﻌﺠﻮز ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﺠﺎدة اﻟﺤﻤﺮاء واﻟﺴﻮداء ﻣﻦ دون أن‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻨﺪ ﻋﻨﻬﺎ ﺻﺮﺧﺔ‪ .‬ﺗﻤﻮج ﻏﻄﺎء رأﺳﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻄــﺒــﻊ ﺑ ــﺰﺧ ــﺎرف ﻣــﻦ زﻫـ ــﻮر ﺷـﺠــﺮة‬ ‫اﻟﺘﻔﺎح ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ﻗﺒﻞ أن ﻳﺴﻘﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﺴﺪﻫﺎ ا ﻟـ ّـﺮ ﺧــﺺ واﻟﻤﻤﺘﻠﺊ‪ .‬ﻫﺰ ﺗﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ ً‬ ‫ﻣﺮة‪ ،‬ورﺑﻤﺎ اﺛﻨﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت‪ .‬ﺷﻬﻘﺖ‬ ‫ﺷﺨﺼﺖ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ اﻟﻤﺤﻤﻠﻘﺘﺎن ﻓﻲ وﺟﻪ‬ ‫رﺳ ـ ــﻮل‪ ،‬اﻟ ــﻮاﻗ ــﻒ ﻓــﻲ وﺳ ــﻂ اﻟ ـﺤ ـﺠــﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻘﻄﻊ اﻷﻧ ـﻔــﺎس‪ ،‬وأﺷ ـ ّـﺪ ﺷـﺤــﻮﺑــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟــﺜــﺔ‪ .‬اﻗ ـﺸ ـﻌـ ّـﺮ ﺑــﺪﻧــﻪ‪ .‬ﺳـﻘـﻄــﺖ ﺷﻤﻠﺘﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻛﺘﻔﻴﻪ اﻟﻨﺎﺗﺌﺘﻴﻦ‪ .‬ﺳﺮﺣﺖ ﻧﻈﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺗــﺎﻋــﺔ ﻓــﻲ ﻓـﻴــﺾ اﻟـ ــﺪم؛ ذﻟ ــﻚ اﻟــﺬي‬ ‫ﻛـ ــﺎن ﻳ ـﻨ ـﺤــﺪر ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻌ ـﺠــﻮز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﺠﺎدة اﻷﺣﻤﺮ ﻣﻐﻄﻴﺎ‬ ‫وﻳﻤﺘﺰج ﺑﻠﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺨﺎﻃﻴﻄﻬﺎ اﻟﺴﻮد‪ ّ،‬ﺛﻢ ﻳﻨﺴﺎب ﺑﻄﻴﺌﺎ‬ ‫ﺑﻘﻮة‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻳﺪ اﻟﻤﺮأة اﻟﺒﻀﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ .‬ﻟﺴﻮف‬ ‫ﻋﻠﻰ رزﻣﺔ ﻣﻦ ّ ً‬ ‫ﺗﻐﺪو اﻟﻨﻘﻮد ﻣﻠﻄﺨﺔ ﺑﺎﻟﺪم‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺮك ﻳﺎ رﺳﻮل‪ّ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺤﺮك!‬ ‫ﺷﻠﻞ ﺗﺎم‪ّ.‬‬ ‫رﺳﻮل؟‬ ‫َ ّ‬ ‫ﻓﻴﻢ ﻳﻔﻜﺮ؟‬ ‫ﻣﺎذا دﻫﺎه؟‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ واﻟﻌﻘﺎب‪ .‬ﻫــﺬا ﻣﺎ ﻓﻜﺮ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬راﺳﻜﻮﻟﻨﻴﻜﻮف‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺼﻴﺮه‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻘﺘﺮف ﻫــﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺣ ـﻴــﻦ ﻋ ــﺰم ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬﻫــﺎ‪ ،‬أﻟ ــﻢ ﻳـﻔــﻜــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﺑﺪا؟‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻈﺎﻫﺮ ﻛﻼ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫أو ﻟـﻌــﻞ ﺗﻠﻚ اﻟــﺮواﻳــﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺪﻓﻮﻧﺔ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫أﻋﻤﺎﻗﻪ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺣﺮﺿﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺘﻞ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫أو ﻟﻌﻞ‪...‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫أو ﻟﻌﻞ‪ ...‬ﻣﺎذا؟ أﺣﻘﺎ ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆاﺗﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺎ أﻗﺪم ﻋﻠﻴﻪ؟ اﻵن‬ ‫ّ‬ ‫وﻗﺪ ﻗﺘﻞ اﻟﻌﺠﻮز‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ إﻻ أن ﻳﺄﺧﺬ‬ ‫ﻣﺎﻟﻬﺎ وﻣﺠﻮﻫﺮاﺗﻬﺎ‪...‬‬ ‫وﻳﻬﺮب‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫اﻫﺮب‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﺤﺮك‪ .‬ﻇﻞ واﻗﻔﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺘﺼﺒﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻗــﺪﻣ ـﻴــﻪ‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻞ ﺷـ ـﺠ ــﺮة‪ ،‬ﺷ ـﺠــﺮة ﻣـ ّـﻴ ـﺘــﺔ‪،‬‬

‫ﻣﻐﺮوﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼط‪ ،‬وﻣﺎ زاﻟﺖ ﻧﻈﺮﺗﻪ‬ ‫ﺗﻼﺣﻆ ﺧﻴﻂ اﻟﺪم اﻟﺬي ﻳﻮﺷﻚ أن ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻳﺪ اﻟﻤﺮأة‪َ .‬‬ ‫ﻓﻠﻴﻨﺲ اﻟﻤﺎل! وﻟﻴﺘﺮك ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺰل‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ وﺟ ــﻪ اﻟ ـﺴــﺮﻋــﺔ‪ ،‬ﻗ ـﺒــﻞ أن‬ ‫ﺗﺼﻞ أﺧﺖ اﻟﻌﺠﻮز!‬ ‫أﺧﺖ اﻟﻌﺠﻮز‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻤﺮأة ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ‬ ‫أﺧﺖ‪ .‬ﻟﻬﺎ اﺑﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﻬﻢ‪ ،‬إن ﻛﺎﻧﺖ أﺧﺘﻬﺎ أو اﺑﻨﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً ً‬ ‫ﻓﻬﺬا ﻟﻦ ّ‬ ‫ﻳﻐﻴﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ ﺷﻴﺌﺎ؛ أﻳﺎ ﻳﻜﻦ‬ ‫اﻟــﺪاﺧــﻞ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺰل ﻓــﻲ ﻫ ــﺬه اﻷﺛ ـﻨــﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ر ﺳــﻮل ﻣﺠﺒﺮا ﻋﻠﻰ ﻗﺘﻠﻪ ﻫﻮ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫اﻧـ ـﺤ ــﺮف اﻟ ـ ــﺪم ﻋ ــﻦ ﻣـ ـﺴ ــﺎره ﻗ ـﺒــﻞ أن‬ ‫ﻳ ـﺒ ـﻠــﻎ ﻳ ــﺪ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮأة‪ ،‬واﺗـ ـﺠ ــﻪ اﻵن ﻧـﺤــﻮ‬ ‫ّ‬ ‫ـﺎل ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـ ّـﺠــﺎدة ﺣ ـﻴــﺚ ﺷــﻜــﻞ‬ ‫ﺟ ــﺰء ﺑـ ـ ً ٍ‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﻘﻌﺎ ﻏﻴﺮ ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ ﻋﻠﺒﺔ ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﻣﻸى ﺑﺎﻟﺴﻼﺳﻞ‪ ،‬واﻟﻌﻘﻮد‪ ،‬واﻷﺳﺎور‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺎﻋﺎت‪...‬‬ ‫ﻣﺎذا ﺗﺼﻨﻊ ﺑﻜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ؟ ﺧﺬ‬ ‫اﻟﻌﻠﺒﺔ واﻟﻨﻘﻮد!‬ ‫ً‬ ‫ـﺪا ﻣ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ّ‬ ‫ـﺮددة ﻧ ـﺤــﻮ‬ ‫ﻗ ـ ــﺮﻓ ـ ــﺺ‪ .‬ﻣـ ـ ـ ّـﺪ ﻳ ـ ـ ـ‬ ‫اﻟﻤﺮأة ﻟﻜﻲ ﻳﻨﺘﺰع ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨﻘﻮد‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺒﻀﺘﻬﺎ ﻗﺪ ﻏﺪت ﻣﺘﺼﻠﺒﺔ‪ ،‬ﺣﺎزﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟــﻮ أن اﻟﻌﺠﻮز ﻣــﺎ زاﻟــﺖ ﺣﻴﺔ وﺗﻤﺴﻚ‬ ‫ﺑ ـﻘــﻮة رزﻣـ ــﺔ اﻷوراق اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ .‬ﺣ ــﺎول‬ ‫اﻧﺘﺰاﻋﻬﺎ ﺑــﺈﻟـﺤــﺎح‪ ،‬دون ﺟــﺪوى‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﻏﻤﺮة اﺿﻄﺮاﺑﻪ وﻗﻊ ﻧﻈﺮه ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـﻤــﺮأة اﻟـﺘــﻲ ﺑــﻼ روح‪ .‬ذﻛــﺮﺗــﻪ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺠﺎﺣﻈﺘﺎن ﺑﺄن اﻟﺮؤﻳﺔ اﻷﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﻬﺎ اﻟﻀﺤﻴﺔ ﻟﻘﺎﺗﻠﻬﺎ ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎﺛﻠﺔ ﻓﻲ ﺑﺆﺑﺆﻳﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﺟﺘﺎﺣﻪ اﻟﺨﻮف‪ .‬ﺗﺮاﺟﻊ‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻌﺖ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﺻﻮرﺗﻪ ﻓﻲ ﺣﺪﻗﺘﻲ اﻟﻌﺠﻮز ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻮارت أﺟﻔﺎﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫}ﻧــﺎﻧــﺎ ﻋ ـﻠ ـﻴــﺎ؟{ رن ﺻ ــﻮت اﻣـ ــﺮأة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل‪ .‬ﻗﻀﻲ اﻷﻣﺮ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﻌﻴﻚ‬ ‫ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻬﺎ أن ﺗــﺄ ﺗــﻲ‪ .‬ﺧــﺎب‬ ‫ﻳﺎ رﺳﻮل!‬ ‫}ﻧﺎﻧﺎ ﻋﻠﻴﺎ؟{ ﻣﻦ ﻫﺬه؟ اﺑﻨﺘﻬﺎ؟ ﻻ‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺼﻮت ﻟﻴﺲ ًّ‬ ‫ﻓﺘﻴﺎ‪ .‬ﻻ ّ‬ ‫ﻳﻬﻢ ‪ .‬ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻷﺣﺪ أن ﻳﺪﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﻐﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫}ﻧﺎﻧﺎ ﻋﻠﻴﺎ؟{ اﻗﺘﺮب اﻟﺼﻮت‪} ،‬ﻧﺎﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ؟{ ارﺗﻘﻰ اﻟﺪرج‪.‬‬ ‫رﺳﻮل!‬ ‫اذﻫﺐ ﻳﺎ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻬﺐ اﻟﺮﻳﺢ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻧﻄﻠﻖ ﻛﻘﺸﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﻓﺬة ﻓﻔﺘﺤﻬﺎ وﻗﻔﺰ إﻟﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﻨﺰل‬

‫ً‬ ‫اﻟﻤﺠﺎور‪ ،‬ﺗﺎرﻛﺎ وراءه اﻟﻌﺒﺎءة‪ ،‬واﻟﻤﺎل‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻤﺠﻮﻫﺮات‪ ،‬واﻟﻔﺄس‪ ...‬وﻛﻞ ﺷﻲء‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻞ إﻟﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻟﺴﻄﺢ ّ‬ ‫ﺗﺮدد‬ ‫ّ‬ ‫أن اﻟﺼﺮﺧﺔ‬ ‫ﻓﻲ ّاﻟﻘﻔﺰ إﻟﻰ اﻟﺰﻗﺎق‪ .‬ﻏﻴﺮ ّ ً‬ ‫اﻟﻤﺮوﻋﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﺪوﻳﺔ ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﻧــﺎﻧــﺎ ﻋﻠﻴﺎ زﻋــﺰﻋــﺖ ﺳﺎﻗﻴﻪ‪ ،‬واﻟﺴﻄﺢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺠﺒﻞ‪ ...‬وﺛﺐ ﱞﺻﺎدﻣﺎ اﻷرض ﺑﻌﻨﻒ‪.‬‬ ‫اﺧ ـﺘــﺮق أﻟ ـ ٌـﻢ ﻣ ـﻤــﺾ ﻋــﺮﻗــﻮﺑــﻪ‪ .‬ﻟــﻢ ﻳﻮﻟﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎل‪.‬‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ‪ .‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻨﻬﺾ‪ .‬اﻟﺰﻗﺎق‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﻠﻮذ ﺑﺎﻟﻔﺮار‪.‬‬ ‫رﻛﺾ‪.‬‬ ‫رﻛــﺾ ﻣــﻦ دون أن ﻳ ـﻌــﺮف إﻟــﻰ أﻳــﻦ‬ ‫ﻳﻤﻀﻲ‪.‬‬ ‫وﻟـ ــﻢ ﻳ ـﺘــﻮﻗــﻒ إﻻ وﺳـ ــﻂ ﻛ ــﻮﻣ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫درب ﻣـ ـﺴ ــﺪود ﺣـﻴــﺚ‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﺎﻳ ــﺎت‪ ،‬ﻓ ــﻲ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﻧﺔ ﺗﺆذي اﻷﻧﻮف‪ .‬ﻏﻴﺮ أﻧﻪ ﻣﺎ ﻋﺎد‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺸﻢ ﺷﻴﺌﺎ‪ ،‬أو ﻻ ﻳﺄﺑﻪ ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬ﺑﻘﻲ ﻫﻨﺎك‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واﻗﻔﺎ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻨﺪا إﻟﻰ ﺟﺪار‪ .‬ﻣﺎ زال ﻳﺴﻤﻊ‬ ‫ﺻﻮت اﻟﻤﺮأة اﻟﺼﺎرخ‪ .‬ﺣﺒﺲ أﻧﻔﺎﺳﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓـﺠــﺄة‪ ،‬ﺧﻼ اﻟــﺰﻗــﺎق‪ ،‬أو ﺧﻼ رأﺳــﻪ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺼــﺮاخ‪ .‬اﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺠﺪار اﺳﺘﻌﺪادا‬ ‫ﻟــﻼﻧـﻄــﻼق‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن أﻟــﻢ ﻋﺮﻗﻮﺑﻪ أﻓﻘﺪه‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺪرة ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ‪ .‬ﺗ ـﻠ ـ ّـﻮى وﺟ ـﻬــﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻨــﺪ إﻟ ــﻰ اﻟـ ـﺠ ــﺪار ﻣـ ـﺠ ــﺪدا‪ .‬ﻗــﺮﻓــﺺ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻲ ﻳﺪﻟﻚ ﻗﺪﻣﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺷﻴﺌﺎ ﻓﻲ داﺧﻠﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻐﻠﻲ‪ .‬اﻋﺘﺮاه ﻏﺜﻴﺎن‪ ،‬ﻓﻤﺎل ﻗﻠﻴﻼ إﻟﻰ‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫دار ﺑﻪ‬ ‫اﻷﻣ ــﺎم‬ ‫ﻟﻴﺘﻘﻴﺄ ﺳــﺎﺋــﻼ ﻣـﺼـﻔــﺮا‪ّ .‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺰﻗﺎق ﺑﻜﻞ ﻧﻔﺎﻳﺎﺗﻪ‪ .‬أﺣﺎط رأﺳﻪ ﺑﻜﻔﻴﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻟﺼﻖ ﻇﻬﺮه ﺑﺎﻟﺠﺪار‪ ،‬واﻧﺰﻟﻖ أرﺿﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻘﻲ وﻗﺘﺎ ﻃﻮﻳﻼ ﻣﻐﻤﺾ ّ اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎﻣﺪا‪ ،‬ﻣﻌﻠﻖ اﻷﻧﻔﺎس‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ ﻳﺼﻐﻲ‬ ‫إﻟــﻰ ﺻﺮﺧﺔ‪ ،‬أو ﺷﻜﻮى ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻨﺰل ﻧﺎﻧﺎ ﻋﻠﻴﺎ‪ .‬ﻻ ﺷﻲء‪ .‬ﻻ ﺷﻲء ﺳﻮى‬ ‫ﻧﺒﺾ اﻟﺪم ُ ﻓﻲ ﺻﺪﻏﻴﻪ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫رﺑـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﻏ ـ ـﺸـ ــﻲ ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮأة ﻟ ــﺪى‬ ‫ّ‬ ‫اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ اﻟﺠﺜﺔ‪ .‬ﻛــﻼ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺮﺟﻮ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ اﻟ ـﻤــﺮأة‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﺸﻴﻄﺎﻧﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻓﺴﺪت ﻛﻞ ﺷﻲء؟ أﻛﺎﻧﺖ ﻫﻲ ﺣﻘﺎ‬ ‫أم‪ ...‬دوﺳﺘﻮﻳﻔﺴﻜﻲ؟‬ ‫دوﺳـﺘــﻮﻳـﻔـﺴـﻜــﻲ‪ ،‬ﻧـﻌــﻢ‪ ،‬إﻧــﻪ ﻫــﻮ! ﻫﻮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺻـﻌـﻘـﻨــﻲ ﺑـ ـ ﺟــﺮﻳـﻤـﺘــﻪ واﻟ ـﻌ ـﻘــﺎب‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وأﺻﺎﺑﻨﻲ ﺑﺎﻟﺸﻠﻞ‪ .‬ﻣﻨﻌﻨﻲ ﻣــﻦ اﺗﺒﺎع‬ ‫ﻣﺼﻴﺮ ﺑﻄﻠﻪ‪ ،‬وراﺳﻜﻮﻟﻨﻴﻜﻮف‪ :‬أن أﻗﺘﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻣـ ــﺮأة ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ‪ -‬ﺑــﺮﻳـﺌــﺔ ﻫــﺬه اﻟ ـﻤـ ّـﺮة؛ وأن‬ ‫أﺳﺘﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻮد واﻟﻤﺠﻮﻫﺮات اﻟﺘﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺬﻛﺮﻧﻲ ﺑﺠﺮﻳﻤﺘﻲ‪...‬‬

‫ّ‬ ‫وأﺗﺮدى ﻓﻲ‬ ‫وأن أﺻﺒﺢ ﺿﺤﻴﺔ ﻧﺪﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﻫــﺎوﻳــﺔ اﻟﺸﻌﻮر ﺑــﺎﻟـ ّـﺬﻧــﺐ‪ ،‬وأﻧﺘﻬﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺠﻦ اﻷﺷﻐﺎل اﻟﺸﺎﻗﺔ‪...‬‬ ‫وﻣــﺎذا ﺑﻌﺪ؟ ﻟﻜﺎن ذﻟﻚ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ أن‬ ‫أﻫﺮب ﻣﺜﻞ ﱟ‬ ‫ﻏﺒﻲ ﻣﺴﻜﻴﻦ‪ ،‬وﻣﺠﺮم أﺣﻤﻖ‪،‬‬ ‫ﻳﺪاه ّ‬ ‫ﻣﻠﻮﺛﺘﺎن ﺑﺎﻟﺪم‪ ،‬وﺟﻴﻮﺑﻪ ﺧﺎوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺒﺜﻴﺔ!‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﻠﻌﻮن ﻫﻮ دوﺳﺘﻮﻳﻔﺴﻜﻲ!‬ ‫ّ‬ ‫أﺣﺎﻃﺖ ﻳﺪاه اﻟﻤﺘﻮﺗﺮﺗﺎن ﺑﻮﺟﻬﻪ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ّ‬ ‫اﻧﺪﺳﺘﺎ ﻓﻲ ﺛﻨﺎﻳﺎ ﺷﻌﺮه اﻟﺠﻌﺪ ﻟﺘﻠﺘﻘﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺧـﻠــﻒ رﻗـﺒـﺘــﻪ اﻟـﻤـ ّﺒـﺘــﻠــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺮق‪ .‬ﻓـﺠــﺄة‬ ‫اﺧﺘﺮﻗﺘﻪ ﻓﻜﺮة ﻣﻌﺬﺑﺔ‪ :‬إن ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ّ‬ ‫اﺑﻨﺔ ﻧﺎﻧﺎ ﻋﻠﻴﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻨﻬﺐ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻨﺎﻟﻚ وﺗـﻐــﺎدر اﻟﻤﻜﺎن ﺑـﻬــﺪوء‪ .‬وﻣــﺎذا‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻨﻲ؟ ّأﻣــﻲ‪ ،‬وأﺧﺘﻲ دﻧﻴﺎ‪ ،‬وﺧﻄﻴﺒﺘﻲ‬ ‫ﺻــﻮﻓ ـﻴــﺎ‪ ،‬إﻻم ﺗ ـ ــﺆول أﺣ ــﻮاﻟـ ـﻬ ــﻦ؟ ﻣــﻦ‬ ‫ّ‬ ‫أﺟﻠﻬﻦ اﻓﺘﺮﻓﺖ ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺤﻖ‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﺮأة أن ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻮد إﻟﻰ ﻫﻨﺎك‪ .‬ﺗﺒﺎ ﻟﻌﺮﻗﻮﺑﻲ!‬ ‫ﻧﻬﺾ‪.‬‬ ‫ﻋﺎد أدراﺟﻪ‪.‬‬ ‫ّ اﻟـﻌــﻮدة إﻟــﻰ ﻣﻜﺎن اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﻳــﺎ ﻟــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﺦ! ﺗﻌﻠﻢ ﻣﺜﻞ ﺳﺎﺋﺮ اﻟﻨﺎس أن اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﺧﻄﺄ ﻗﺎﺗﻞ‪ .‬ﺧﻄﺄ ّ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫ ــﻼك ﻛـﺜـﻴــﺮ ﻣــﻦ ﻣ ـﻬــﺮة اﻟـﻤـﺠــﺮﻣـﻴــﻦ‪.‬‬

‫أوﻟ ــﻢ ﺗﺴﻤﻊ ﺑـﻘــﻮل ﻗــﺪاﻣــﻰ اﻟـﺤـﻜـﻤــﺎء‪:‬‬ ‫}اﻟ ـﻤــﺎل ﻣـﺜــﻞ اﻟ ـﻤــﺎء‪ ،‬ﻣـﺘــﻰ ذﻫ ــﺐ ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻳــﺮﺟــﻊ أﺑـ ــﺪا{؟ اﻧـﺘـﻬــﻲ ﻛــﻞ ﺷــﻲء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻻ َ‬ ‫ﺗﻨﺲ أﺑــﺪا أن ﻟﻴﺲ ﻟﻠﺠﺎﻧﻲ‬ ‫إﻻ ﻓﺮﺻﺔ واﺣﺪة ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ؛ إن‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻮﺗﻬﺎ ﺧﺴﺮ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬وأي ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺘﺪارك اﻷﻣﺮ ﺗﺮد ﺷﺆﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ وأﻟﻘﻰ ﻧﻈﺮة ﺣﻮاﻟﻴﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﻛﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻲء ﻫﺎدﺋﺎ وﺳﺎﻛﻨﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن دﻟﻚ ﻋﺮﻗﻮﺑﻪ ﻣﻀﻰ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑﻘﻮل اﻟﺤﻜﻤﺎء‪ .‬ﻣﺸﻰ ﺑﺨﻄﻰ‬ ‫واﺛﻘﺔ وﺳﺮﻳﻌﺔ ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻎ ﺗﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﺷــﺎرﻋ ـﻴــﻦ‪ .‬ﺗــﻮﻗــﻒ ﻣ ــﺮة أﺧــﺮى‬ ‫ﻟـﻔـﺘــﺮة وﺟ ـﻴــﺰة رﻳـﺜـﻤــﺎ ﻳﻠﺘﻘﻂ‬ ‫أﻧﻔﺎﺳﻪ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺴﻠﻚ اﻟﺸﺎرع‬ ‫اﻟﻤﺆدي إﻟﻰ ﻣﻜﺎن اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻠﻨﺄﻣﻞ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺮأة ﻣﻐﺸﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﻘﺎ ﻗﺮب ﺟﺜﺔ اﻟﻌﺠﻮز‪.‬‬ ‫ﻫـ ـ ـ ـ ـ ــﻮذا اﻵن ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺷ ـ ـ ــﺎرع‬ ‫ﺿـ ـ ـﺤـ ـ ـﻴـ ـ ـﺘ ـ ــﻪ‪ ،‬وﻗـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ ﻓ ـ ــﻮﺟ ـ ــﺊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻤﺖ اﻟﻤﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫ﻓﺄﺑﻄﺄ ﺧـﻄــﺎه‪ .‬ﻛــﺎن ﺛﻤﺔ ٌ‬ ‫ﻛﻠﺐ‬ ‫ُﻣﺴﺘﺮخ ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﺟــﺪار ّ‬ ‫ﻓﻠﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫رأه ﻧ ـﻬــﺾ ﻣ ـﺘ ـﻨــﺎﻗــﻼ وأﺧ ــﺬ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻨﺒﺢ ﻧﺒﺎﺣﺎ واﻫﻨﺎ‪.‬‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا ‪١٧‬‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫ﱠ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﻨﺠﻮم‪ ...‬ﻫﻞ ﺗﺘﺮﺟﻢ ﺗﺠﺎرب ﺧﺎﺻﺔ؟‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻏﻨﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺨﺎﻃﺐ ﻋﺒﺮﻫﺎ اﻟﻤﻄﺮب ﺟﻤﻬﻮره وﻳﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻣﻌﺠﺒﻴﻪ‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﺤﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ أوﺟﺎع‬ ‫اﻟﻤﻄﺮب وأﻓﺮاﺣﻪ‪ ،‬أو ﺗﺠﺎرب اﻟﻤﺤﻴﻄﻴﻦ ﺑﻪ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﺛﻤﺔ ﻣﻦ ﻳﻔﻀﻞ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻔﻦ ﻣﺮآة ﻟﺬاﺗﻪ‪ ،‬ﻳﺮى اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻔﻦ‬ ‫ﺷﺎﻣﻼ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺤﺎﻛﻲ أﻛﺒﺮ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس وﻻ ﻳﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎن‪.‬‬ ‫}اﻟﺠﺮﻳﺪة{ اﺳﺘﻄﻠﻌﺖ آراء ﻣﻄﺮﺑﻴﻦ ﺣﻮل ﻣﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﻢ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻔﻜﻴﺮﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎرﻫﻢ ﻟﻸﻏﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻫﻮﻳﺔ اﻟﻤﻄﺮب وﺷﺨﺼﻴﺘﻪ‬ ‫ﻓﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﺴﻌﻮد‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي اﻟﺤﻤﺎدي‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺳﻠﻄﺎن‬

‫ً‬ ‫»اﻟﻤﻄﺮب اﻟﻤﺜﻘﻒ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻤﻴﺰ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻘﺎﻣﺎت‪ ،‬وﻳﻤﺘﻠﻚ ﺣﺴﺎ ﻓﻨﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺼﻮت وأداء ﺳﺎﺣﺮﻳﻦ«‪،‬‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ اﻟﻤﻄﺮب اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﻤﺘﺄﻟﻖ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﻌﻮد وﻳﻘﻮل‪» :‬اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺰاﺟ ـﻴــﺔ ﻧ ـﺘــﺎج ﻋــﻮاﻣــﻞ ﻣـﻨـﻬــﺎ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫واﻻﻃ ـ ـ ــﻼع ﻋ ـﻠــﻰ ﻛ ــﻢ اﻟ ـﻔ ـﻨــﻮن اﻟ ـﻐ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫وﻧــﻮﻋ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻨـﻌ ـﻜــﺲ وﺗ ـﻈ ـﻬــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻔﻨﺎن وﺷﺨﺼﻴﺘﻪ«‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ‪» :‬ﻛﻠﻤﺎ زادت ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻔﻨﺎن وزاد‬ ‫ﻧﻄﺎق ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻔﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻷﺛﺮ واﻟﻤﻌﻨﻰ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻣﺎت ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ وأﻧﻮاﻋﻬﺎ‬ ‫وﻃﺮﻳﻘﺔ أداﺋﻬﺎ ﻣﻦ رﻣﻮز اﻟﻔﻦ‪ ،‬وﺗﺪرب ﻋﻠﻰ أداﺋﻬﺎ‪ ،‬زاد ﺗﻤﻜﻨﻪ وﺣﻀﻮره‬ ‫وﺛﻘﺘﻪ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أوﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻤﻊ ﻧﻐﻤﺎت ﺳﻠﻴﻤﺔ“‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻊ‪» :‬أي ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ أﻟﻒ ﺑﺎء اﻷﺷﻴﺎء‪ ،‬ﻓﻜﺜﺮ أﺣﺒﻮا اﻟﻐﻨﺎء‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺎرﺳﻮه ﻣﻦ دون ﺗﻤﻜﻦ أو دراﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻤﺔ ﻣﻦ ﻳﻐﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻐﻢ اﻟﻮﺗﺮ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬أو ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻐﻤﺎت أو اﺻﻄﻴﺎد اﻟﻘﻔﻼت‬ ‫ﺑﺘﻤﻜﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻐﻨﺎء ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻌﻮد واﻟﻬﺒﻮط واﻟﺸﺮح ﻟﻤﻔﺮدة‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻟﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ وﻗﻊ ﻓﻲ أذن اﻟﻤﺴﺘﻤﻊ«‪.‬‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ أن ﺛﻤﺔ »ﻣﻦ ﻳﻐﻨﻲ وﻟﻴﺴﺖ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻮﻫﺒﺔ ﻓﻲ ُ‬ ‫اﻟﻌﺮب أو اﻷداء‬ ‫ـﺆد ﻣﻤﺘﺎز ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻛﻮز‬ ‫اﻟـﻜــﺮواﻧــﻲ إن ﺻــﺢ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻣـ ٍ‬ ‫واﻟﺘﻨﻘﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻘﺎﻣﺎت؛ واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﻴﺢ«‪.‬‬

‫ﻳﺸﻴﺮ اﻟـﻤـﻄــﺮب اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻬــﺎدي اﻟ ـﺤ ـﻤــﺎدي إﻟــﻰ أﻧــﻪ‬ ‫ﺗﺮﺑﻰ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل زﻣﻦ اﻟﻔﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ واﻷﺻﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﺘﻴﻨﻴﺎت‬ ‫وﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻷﻏﻨﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺸــﺮب ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺒﻖ اﻷﺻــﺎﻟــﺔ إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﻟـﻔـﻨــﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ‪» :‬أرﻓﺾ ﻣﻘﻮﻟﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﺎﻳﺰ ﻛﺪه‪ ،‬ﻣﻦ ﻳﺴﻴﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻨﺘﻬﻲ ﻋﺎﺟﻼ أم آﺟﻼ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻌﻼ ﻣﻊ ﻓﻨﺎﻧﻴﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻧﺠﺮﻓﻮا وراءﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻨﺘﺒﻬﻮا ﻟﻬﺎ‪ ،‬إذ واﻛﺒﻮا اﻟﻤﻮﺟﺔ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺎرﻫﻢ ﻣﻊ ﻓﻦ ﻻ ﻳﻤﺖ إﻟﻴﻬﻢ ﺑﺄي ﺻﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﻟﻢ ﻳﻌﻮا ﺟﻴﺪا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن ﺛﻤﺔ أﻣﺮا ﻣﻬﻤﺎ وﻫﻮ أﻧﻬﻢ ﻓﻘﺪوا اﻟﻬﻮﻳﺔ وﻟﺒﺴﻮا ﺛﻮﺑﺎ آﺧﺮ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻷﻏﻨﻴﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻨﺒﻊ ﻣﻦ اﻷﺻﺎﻟﺔ«‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺗﻔﺼﻴﻞ أدق ﻳﻘﻮل‪» :‬ﺛﻤﺔ ﻣﻮﺟﺔ دﺧﻴﻠﺔ ﺗﺤﺖ ﻣﻔﺮدة‬ ‫)ﺳﺘﺎﻳﻼت(‪ ،‬وﻻ ﻧﻌﺮف ﻫﻮﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻟﻴﺴﺖ أﻏﻨﻴﺔ ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ وﻻ‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺠﺮد آﻻت ﻏﺮﺑﻴﺔ ﻣﺘﺪاﺧﻠﺔ ﻣﻊ ﻛﻠﻤﺎت ﺧﻔﻴﻔﺔ وﻟﺤﻦ ﺳﺮﻳﻊ«‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻊ‪» :‬ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻲ إذا أردت أن اﺧﺘﺎر‪ ،‬ﻓﺴﺄﻧﺘﻘﻲ أﻏﻨﻴﺔ ﻣﻦ زﻣﻦ اﻟﻔﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ اﻟﺬي ﻋﺎﻳﺸﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫وﻃــﻮرت ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ذاﻗﺘﻲ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وردا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺾ اﻟــﺬي ﻳﻘﻮل إﻧﻬﺎ أﻏﻨﻴﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻟﻦ ﺗﺠﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎع‪ ،‬أﻗﻮل‪» :‬اﻟﺰﻳﻦ« ﻳﻔﺮض ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻷﻏﺎﻧﻲ اﻷﺻﻴﻠﺔ ﻻ ﺗﺰال ﺗﻐﻨﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻔﻼت وﺗﺘﻄﻮر‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺮزﻳﻨﺔ واﻟﻠﺤﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ«‪.‬‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ‪» :‬اﻟﻔﻨﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻓﻦ اﻟﺴﺎﻣﺮي وﻓﻦ اﻟﻄﻨﺒﻮرة وﻓﻦ اﻟﺼﻮت‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻨﺪﺛﺮ‪،‬‬ ‫وﺛﻤﺔ ﻗﺎﻋﺪة ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻓﺌﺎت ﻋﻤﺮﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺴﻤﻌﻬﺎ وﺗﺤﺒﻬﺎ‪ .‬ﻧﻔﺘﻘﺪ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺸﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺮب اﻟﻤﺜﻘﻒ اﻟﺬي ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺬاﺋﻘﺔ ﻓﻨﻴﺔ رﻓﻴﻌﺔ‪ ،‬ﺗﺠﻌﻠﻪ ﻳﻌﺮف ﻛﻴﻒ ﻳﺨﺘﺎر اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﻐﻨﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻠﺤﻦ اﻟﺬي ﺳﻴﺮاﻓﻘﻪ‪ .‬ﻓﻤﻄﺮب ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع اﻟﻘﻮي‪ ،‬ﺳﻴﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻨﺘﺸﻲ وﻧﻄﺮب‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻷداء اﻟﺼﺎﻓﻲ اﻟﻌﺬب اﻟﻤﺘﺮع ﺑﺎﻟﺸﺠﻦ«‪.‬‬

‫»اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ أو اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺷــﺮط أﺳ ــﺎس ﻟـﻤــﻦ ﻳـﻨـﺸــﺪ اﻟـﺘـﻄــﻮر واﻟـﺘـﺠــﺪﻳــﺪ«‪،‬‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ اﻟﻤﻄﺮب ﺧﺎﻟﺪ ﺳﻠﻄﺎن وﻳﻘﻮل‪» :‬ﻻ أرﻓﺾ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺷــﺮط اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻟﻸﻏﻨﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬و ﻋــﺪم ﺗﻐﺮﻳﺒﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺪى إﻟﻤﺎم اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎﻋﺘﻬﺎ ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ اﻷﻏـﻨـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ودراﻳــﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﺑﺎﻷﻏﻨﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وإﻳﻘﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫وأﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻳﻘﺪم ﻋﻤﻼ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا وﻣﺘﻤﻴﺰا‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﻦ ﻻ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ ﺑﻤﻘﺪوره أن ﻳﺼﻨﻊ أﻏﻨﻴﺔ ﺑﻤﺴﺘﻮى ﺟﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﻟﻨﺘﺬﻛﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﻮل اﻟﻤﺄﺛﻮر وﻧﺤﻦ ﻧﻌﺮض ﺣﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻏﻨﻴﺔ »ﻣﻦ أﺷﻬﺮ ﺳﻴﻔﺎ ﻓﻲ وﺟﻪ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ رﺻﺎﺻﺔ«‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺪد ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺟﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﺮاث وﻳﻀﻴﻒ‪» :‬ﻳﺠﺐ إﻗﺎﻣﺔ دورات‬ ‫ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ وإﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺑﻌﺾ اﻷﻟﺤﺎن‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﺳﺘﻘﻄﺎب ﻣﺆﻟﻔﻴﻦ وﻣﻠﺤﻨﻴﻦ ﻹﺑــﺮاز أﻏــﺎن ﺟﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺳﻨﻮي ﻹﺣﻴﺎء ﻫﺬا اﻟﺘﺮاث وإﺣﻴﺎء ﺣﻔﻼت ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار«‪.‬‬ ‫ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﻣﻦ ذاﻛﺮﺗﻪ أﻏﻨﻴﺔ ﻫﺎدﻓﺔ »دم ﻳﺴﻴﺢ« وﻳﺘﺎﺑﻊ‪» :‬ﻫــﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻘﺪس‪ ،‬أﻧﺘﺠﺘﻪ وأدﻳﺘﻪ‪ ،‬ﺻﺎغ ﻛﻠﻤﺎﺗﻪ ﻫﺬه‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﺼﺤﻰ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺪوﻳﺴﺎن‪ ،‬وﺗﺼﺪﻳﺖ‬ ‫ﻟﺘﻠﺤﻴﻨﻪ‪ ،‬وﺳﺠﻠﺘﻪ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻻﺳﺘﻮدﻳﻮﻫﺎت ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺪرج ﻓﻲ أﻟﺒﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬وﺣــﺎﻧــﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻪ ﺿﻤﻦ ﺑــﺮاﻣــﺞ اذاﻋــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫»ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن« وﻟﻠﻪ اﻟﺤﻤﺪ ﺣﺼﺪت اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺠﺎرب ورﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬رﺑﻴﻊ ﻋﻮاد‬ ‫ﻧﻘﻮﻻ اﻷﺳﻄﺎ‬

‫دوﻣﻴﻨﻴﻚ ﺣﻮراﻧﻲ‬

‫ﻣﺎدﻟﻴﻦ ﻣﻄﺮ‬

‫}اﻷﻏــﺎﻧــﻲ اﻟـﺘــﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻨﺠﻮم ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة أن ﺗﻨﺒﻊ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺠﺎرب‬ ‫ﺷـﺨـﺼـﻴــﺔ أو ﻣــﺮاﺣــﻞ ﻋ ـﻤــﺮﻳــﺔ ﻋــﺎﺷــﻮﻫــﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺮأي ﻧﻘﻮﻻ اﻷﺳﻄﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺛﻤﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋــﻦ ﺗ ـﺠــﺎرب أﻧ ــﺎس آﺧــﺮﻳــﻦ‪ ،‬وﻳ ـﺠــﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﻣﻮﺿﻌﺎ ﺣﺴﺎﺳﺎ وﻣﺆﺛﺮا‪ ،‬ﻓﻴﺆدﻳﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻛﺄﻧﻪ ﻳﻌﻴﺶ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻓﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗ ـﺼــﻞ ﺑ ـﺴــﺮﻋــﺔ وﻧ ـﺠ ــﺎح إﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﺴـﺘـﻤــﻊ‪.‬‬ ‫وﻋـ ّـﻤــﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻏﻨﻴﺔ ّ‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ ﻋــﻦ ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن وﻃــﺮﻳ ـﻘــﺔ ﺗ ـﻔ ـﻜ ـﻴــﺮه ﻳ ـﻀ ـﻴــﻒ‪} :‬ﻗــﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫أﺗﺨﻠﻰ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻋﻦ ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻲ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻤﺎﻫﻰ ﻣﻊ اﻟـﺴــﻮق‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﻣﻌﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬إﻧﻤﺎ اﻟﻤﻬﻢ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻌﻤﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ وﻫـﺒـﻨــﺎ إﻳــﺎﻫــﺎ اﻟـﻠــﻪ وﻋـﻠــﻰ ﻣﺴﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ وﻋﻠﻰ اﻟﺨﺎﻣﺔ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ{‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـﺘ ــﺎﺑ ــﻊ‪} :‬ﻳ ـ ـﺠـ ــﺐ أن ﺗ ـ ـﻜـ ــﻮن اﻷﻏ ـﻨ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻟﺨﺎﻣﺔ ا ﻟ ـﺼــﻮت‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ّﻗﺪ ﻣﺖ‬ ‫}ﺣ ـﻘــﻮق اﻟ ــﺮﺟ ــﺎل“‪ ،‬رﻏ ــﻢ أﻧ ـﻬــﺎ ﻣﻬﻀﻮﻣﺔ‬ ‫ً ّ ً‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺗﺤﺎﻛﻲ ﺟﻤﻬﻮرا‬ ‫ﻋــﻦ ﻣـﺤـﻤــﺪ اﺳ ـﻜ ـﻨــﺪر اﻟ ــﺬي ﻳـﻠـﻴــﻖ ﺑــﻪ ﻫــﺬا‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺼﺪﻗﻨﻲ اﻟﻨﺎس أﻛﺜﺮ ﻓﻲ اﻷﻏﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﻤﺲ اﻟﻘﻠﺐ واﻷﻗﺮب إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻷﻏﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ{‪ .‬ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن اﻟﺼﻮت ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﺴﻴﺮ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺬي ﻳﺠﺐ أن ﻳﺨﺘﺎر ﻣﺎ ﻳﻠﻴﻖ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻪ ﻟﻴﺼﻞ ﻓﻨﻪ ﺑﺼﺪق إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬

‫ﺗﺆﻛﺪ دوﻣﻴﻨﻴﻚ ﺣﻮراﻧﻲ أن ﻣﻌﻈﻢ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ّ‬ ‫ﻳﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋــﻦ ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ وﻧـﻈــﺮﺗـﻬــﺎ إﻟــﻰ اﻟـﺤـﻴــﺎة‪ ،‬وﻳﺘﺮﺟﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺄﻏﺎن ﺣﻘﻘﺖ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻧﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻋﺎﺷﺘﻬﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺐ وﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺼﺪق واﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ أﻧـﻬــﺎ ﺗـﺤـ ّـﺐ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟ ـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺳﻤﻌﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎء‬ ‫أو أﻗﺎرب‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ أﻏﻨﻴﺔ »ﻣﻌﻘﻮل ﻣﺶ ﻣﻌﻘﻮل«‬ ‫ﻟﻔﺘﻬﺎ ﻣﻀﻤﻮﻧﻬﺎ اﻟﺬي ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺨﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺰوﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻀﻤﻦ رﺳﺎﻟﺔ ﺗﺤﺬﻳﺮﻳﺔ إﻟﻰ ﻛﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫رﺟــﻞ ﻳﻔﻜﺮ ﻓــﻲ ﺧﻴﺎﻧﺔ زوﺟـﺘــﻪ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺴﻠﻂ‬ ‫اﻟ ـﻀــﻮء ﻋـﻠــﻰ ﺣ ـﻘــﻮق اﻟ ـﻤــﺮأة وﻳــﺪﻋــﻮﻫــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﻈﻠﻢ اﻟﺬي ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺗـﺘــﺎ ّﺑــﻊ أن أﻏــﺎﻧـﻴـﻬــﺎ ﻣـﺴـﺘـﻤــﺪة ﻣــﻦ اﻟــﻮاﻗــﻊ‬ ‫وﺗﺘﺠﻨﺐ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺎت واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺎدﻫﺎ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻟﺬا ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﺟﺪﻳﺪ وواﻗﻌﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﻋﺎﺷﺖ‬ ‫أﻏﺎن ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﻛﺜﻴﺮة أدﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫أﻏﺎن أﺧﺮى ﻟﻤﻨﺎﺻﺮة أﻓﻜﺎر ﺗﺆﻣﻦ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣﻮل أﻏﻨﻴﺔ »اﻟﺴﻠﻚ ﺿﺮﺑﻨﻲ« اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﺧ ـﻴــﺮا ﺗــﻮﺿــﺢ‪» :‬اﻋـﺘـﻘــﺪ اﻟـﺒـﻌــﺾ أن ﻋـﺒــﺎرة‬ ‫»اﻟﺴﻠﻚ ﺿﺮﺑﻨﻲ« ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺸﺘﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ّ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻫــﺆﻻء رأﻳﻬﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ اﻷﻏﻨﻴﺔ‪ .‬ﻻ أﺣﺐ اﻟﻜﻼم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي واﻷﻏﺎﻧﻲ اﻟﻤﻜﺮرة ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪،‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﺪﻳﺪ وﻣﻤﻴﺰ وﻣﺨﺘﻠﻒ«‪.‬‬

‫ﻳﺤﺎﻛﻲ ﻣﻌﻈﻢ أﻏﺎﻧﻲ ﻣﺎدﻟﻴﻦ ﻣﻄﺮ وﺟﻊ اﻟﺤﺐ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﺒﻌﺾ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﺮﺟﻢ ﺗﺠﺎرب ﻣﺮت ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫أﻣﺮ ﻟﻢ ﺗﻨﻔﻪ ﻣﻄﺮ ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻬﺎ ﺿﻤﻨﺖ أﻏﺎﻧﻲ أﺧﺮى‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﺳﺘﻘﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺠﺎرب أﺻﺪﻗﺎﺋﻬﺎ أو ﻣﻦ ﺣﺎﻻت‬ ‫ﺷــﺎﻫــﺪﺗـﻬــﺎ أو ﺳـﻤـﻌــﺖ ﻋـﻨـﻬــﺎ‪ .‬ﺗـﻀـﻴــﻒ‪} :‬ﻣ ــﻦ ﻳﺘﺎﺑﻊ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻲ اﻟﺮوﻣﻨﺴﻴﺔ ﻳﻼﺣﻆ أن ﻣﻮاﺿﻴﻌﻬﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻲ}ﻛﻠﻤﻨﻲ ا ﺳـﻤـﻌـﻠــﻚ{ ﺗـﻨــﺎ ﺟــﻲ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬ ‫ﻟﻴﻌﻮد إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻓﻲ }ﺗﻌﺒﺎﻧﻲ{ ﺗﻌﺮب اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﺒﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪ ،‬وﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻘﺮارﻫﺎ‬ ‫اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﺗﻘﻮل ﻟﻪ‪} :‬ﺑﺪي ﻏﺮام ﻳﺮﻳﺤﻨﻲ{‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬أﺗﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻜﻼم وأﺷﻌﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻨﻲ‬ ‫إﻟﻰ ّ‬ ‫ﺣﺪ ﺑﻌﻴﺪ{‪.‬‬ ‫ﺣﻮل ﻃﺮﻳﻘﺔ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻟﻸﻏﺎﻧﻲ ﺗﻮﺿﺢ‪} :‬أﺗﺄﺛﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ ﻧﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ وﺑﺎﻟﻤﻮاﺳﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ ﻃﺮﺣﺖ أﻏﻨﻴﺔ }ﺗﻌﺒﺎﻧﻲ{ ﻓﻲ اﻟﺸﺘﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻷﻧﻲ ﺿﻘﺖ ذرﻋﺎ‪ ،‬ﻛﺄي ﻣﻮاﻃﻦ ﻋﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳـﺠــﺮي ﺣــﻮﻟــﻲ ﻣــﻦ ﺣــﺮوب وﻧــﺰاﻋــﺎت ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ارﺗﺄﻳﺖ ﻃﺮح ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺤﺎﻛﻲ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ واﻷﺣﺎﺳﻴﺲ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻷﻏﻨﻴﺔ روﻣﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪،‬‬ ‫وﻣﻼﺋﻤﺔ ﻟﻔﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء اﻟﺬي ﻳﺘﻨﺎﻏﻢ ﻣﻊ اﻷﻏﺎﻧﻲ اﻟﻬﺎدﺋﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻹﻳﻘﺎﻋﻴﺔ{‪ .‬ﺣﻮل اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺐ إﻳﺼﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل أﻏﺎﻧﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺤﺐ اﻟﻤﺮأة اﻟﻤﻬﺰوﻣﺔ أو اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺸﻌﺮ ﺑﺄن ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺮأة ّ‬ ‫ﺗﺨﺼﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺤﺐ إﺛﺒﺎت أن اﻟﻤﺮأة ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﺮﺟﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺪرك أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻬﺎ اﻻﺳﺘﻤﺮار‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ اﻻﻧﺴﺤﺎب‪ ،‬ﺧﻼﻓﺎ ﻟﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬إذ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻴﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻻﻧﻔﺼﺎل ﻋﻦ زوﺟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺠﻴﻢ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة – ﺑﻬﺎء ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺗ ــﺮى ﺟ ـﻨــﺎت أن اﻟ ـﻤ ـﻄــﺮب ﺗـﻌــﺮض‬ ‫ﻋـ ـﻠـ ـﻴ ــﻪ ﻛ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺎت وأﻟـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎن ﺗ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ‬ ‫ﻣـﺴـﺘــﻮﻳــﺎﺗـﻬــﺎ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺪ واﻟ ـﺴ ـﻴــﺊ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮح اﻟﺤﺰن‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺳﻴﺨﺘﺎر‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﺸﺒﻬﻪ ﻣــﻦ ﻧــﺎﺣـﻴــﺔ ﺣــﺮﺻــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻮدة وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة اﻟﺤﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺗـﻀـﻴــﻒ أن ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟـﻔـﻨــﺎن وﺣــﺎﻟـﺘــﻪ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣــﺎ ﺗﻈﻬﺮان ﻓــﻲ ﺧﻴﺎراﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻌ ـﻨــﻰ أن اﻟ ـﻤ ـﻄ ــﺮب اﻟ ـ ــﺬي ﺗ ـﻐ ـﻠــﺐ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة واﻟـﺤــﺰن ﻻ‬ ‫ﻳﺠﻮز أن ﻳﻘﺪم أﻏﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺑﻊ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻷن‬ ‫ذﻟﻚ ﺳﻴﺤﺼﺮه ﻓﻲ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺒﺪو‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎن ﻳﻐﻨﻲ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﻔــﺖ إﻟـ ــﻰ ﺿـ ـ ــﺮورة اﻟ ـﺘــﺪﻗ ـﻴــﻖ ﻓــﻲ‬ ‫اﺧ ـﺘ ـﻴ ــﺎر ﻛ ـﻠ ـﻤــﺎت اﻷﻏـ ــﺎﻧـ ــﻲ‪ ،‬وﻻ ﺗـﺠــﺪ‬ ‫ﻣـﺸـﻜـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ أن اﻟ ـﺼ ـﺒــﺮ ﻣ ــﺪة ﻃــﻮﻳـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗــﺆﺧــﺮ إﺻـ ــﺪار أﻟـﺒــﻮﻣـﻬــﺎ ﻛــﻲ ﻳـﺨــﺮج‬ ‫ﺑﺄﻓﻀﻞ ﺟــﻮدة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ً‬ ‫واﻷﻟﺤﺎن واﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻟﺘﺮوﻳﺞ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻣـ ـﻬـ ـﻤ ــﺎ ﻛ ـ ـ ــﺎن ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻷﻏـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ ﻏﻴﺮ ﻻﺋــﻖ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺟـﻨــﺎت ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴﻦ ﺑﻘﺪرة‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﻞ ﻏﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﺗﻢ ﺑﺬل ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ ﻓﻴﻪ وﻛﺘﺒﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺑـﻜــﻞ ﻣــﺎ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻣــﻦ أﺣــﺎﺳـﻴــﺲ وﻣـﺸــﺎﻋــﺮ‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أﻋﻤﺎل ﺳﻬﻠﺔ وﺳﻄﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺪد اﻟﺘﺠﺎرب‬

‫ﺟﻨﺎت‬

‫ﻳﺪﻋﻮ ﺣﻤﺎدة ﻫﻼل إﻟﻰ ﻣﺮاﻋﺎة اﻷذواق‬ ‫ﻛ ــﺎﻓ ــﺔ ﻟ ـﻀ ـﻤ ــﺎن اﻟ ـ ــﻮﺻ ـ ــﻮل إﻟ ـ ــﻰ ﺷــﺮﻳ ـﺤــﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟــﻰ أن ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻤﺪى ﻗــﺪرة اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﻨﺎس ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ‪» :‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ اﻷذواق ﻟﻴﺲ ﻣﻌﻨﺎه‬ ‫أﻻ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻔﻨﺎن ﻟﻮن ﻣﻤﻴﺰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﺘﻌﺪد اﻟﺘﺠﺎرب داﺧــﻞ ﻟﻮﻧﻪ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳ ـﺸ ـﻌــﺮ ﺑـ ــﺄن اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر ﻳ ـﻔ ـﻀ ـﻠــﻪ‪ ،‬وﻳـﻠـﻘــﻰ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻣــﻊ اﻟـﺤــﺮص ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻣﻨﻌﺎ ﻟﻠﻤﻠﻞ واﻟﺘﻜﺮار‪.‬‬

‫ﻻ ﻳ ـﻔ ـﻀــﻞ ﻓ ـ ـﻜ ــﺮة أن ﺗ ـ ـﻜ ــﻮن اﻷﻏ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﻄﺮب ﻣﻌﺒﺮة ﻋــﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﻎ اﻟﻀﺮر‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻨﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ أﻧﻪ ّ‬ ‫ﻳﻨﻢ ﻋﻦ ﻛﺴﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ أﻓﻜﺎر‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة وﻛﻠﻤﺎت ﻣﺒﺘﻜﺮة وأﻟﺤﺎن ﻣﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻊ‪» :‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻧﺠﺎح ﻣﻦ دون ﺗﻌﺐ‬ ‫وﺑﺤﺚ وﺷﻘﺎء‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺟــﻮدة اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫وﺗﻤﻴﺰ اﻷﻟﺤﺎن وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻜﻠﻴﺐ‪،‬‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻳﺤﻜﻤﻬﺎ ﺿــﺮورة اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟ ـﺠ ــﺎد واﻟ ـﺘ ـﻤ ـﺴــﻚ ﺑــﺎﻟ ـﺠ ـﻴــﺪ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻋ ــﺪم‬ ‫اﻻﺳﺘﺴﻬﺎل ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر اﻟﺸﺎﺋﻊ{‪.‬‬ ‫ﻳﺮى أن اﻹﺻﺮار ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻒ واﻟﺴﻌﻲ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣـﺴـﺘــﻮﻳــﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻷﻏــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻤﺎن ﻓﻲ اﻟﺒﻘﺎء واﻻﺳﺘﻤﺮار ﻟﻸﻏﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻄﺮب ﻋﻠﻰ ﺣﺪ اﻟﺴﻮاء‪.‬‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻜﺮرة‬ ‫ﻻ ﻳـﻨـﻜــﺮ ﻫـﻴـﺜــﻢ ﺷــﺎﻛــﺮ ﺗــﺄﺛ ـﻴــﺮ آراﺋ ــﻪ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ وﻃ ــﺮﻳـ ـﻘ ــﺔ ﺗ ـﻔ ـﻜ ـﻴــﺮه ﻋـﻠــﻰ‬ ‫أﻏــﺎﻧ ـﻴــﻪ‪ ،‬إﻻ أن ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺔ ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ‬ ‫أﻟﺒﻮم ﻏﻨﺎﺋﻲ ﻳﻘﺪﻣﻪ ﺗﻜﻮن ﻣﺤﺪودة ﻗﺪر‬ ‫اﻹﻣـﻜــﺎن‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻘﺪم ﻧﺴﺨﺔ واﺣــﺪة‬ ‫ﻣﻜﺮرة ﻣﻦ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﻓﻲ ﻛﻞ أﻏﺎﻧﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻳـ ـﺸـ ـﻴ ــﺮ إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺿـ ـ ـ ـ ــﺮورة أن ﻳ ـﻜــﻮن‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﺎن ﺑﺼﻤﺔ ﻓــﻲ أﻋﻤﺎﻟﻪ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ واﻟﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺴﺘﻄﻠﻊ‬ ‫آراء أﺻــﺪﻗــﺎﺋــﻪ وزﻣ ــﻼﺋ ــﻪ اﻟـﻤـﻘــﺮﺑـﻴــﻦ‬ ‫ﺑـﺸــﺄن أﻏـﻨـﻴــﺔ ﻣــﺎ‪ ،‬وﻳ ـﻘــﺮر‪ ،‬ﺑـﻨــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﻳﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﺳﻴﻘﺪﻣﻬﺎ أم ﻻ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﻘﺪم ﻋﻤﺮو ﻣﺼﻄﻔﻰ أﻏﻨﻴﺔ إﻻ‬ ‫إذا اﻗﺘﻨﻊ ﺑﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺨﺼﻲ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻠﺤﻴﻦ أو اﻟﻐﻨﺎء‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬

‫أن إﺻﺮار اﻟﻔﻨﺎن ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﺗﻌﺒﻴﺮ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋﻦ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻨﺤﺎز إﻟﻰ اﻟﻤﺒﺪأ‬ ‫اﻷول‪ ،‬وﻳﺮﻓﺾ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻳـﻀـﻴــﻒ أن اﻷﻏــﺎﻧــﻲ اﻟــﻮﻃـﻴـﻨــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟـﻤـﺜــﺎل‪ ،‬ﺳ ــﻮاء اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻗــﺪ ﻣـﻬــﺎ ﻏ ـﻨــﺎء أو ﺗﻠﺤﻴﻨﺎ ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﺑـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ ﻣـ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮ ﻋ ـ ــﻦ أﻓ ـ ـﻜـ ــﺎره‬ ‫وﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻪ ﻻ ﻳﻘﺪم أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻊ آراﺋﻪ اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻳـ ـ ـﻠـ ـ ـﻔ ـ ــﺖ إ ﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ أن ﺑـ ـﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ أﻏﻨﻴﺔ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ أو ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﺎ‪ ،‬ورﻏﻢ‬ ‫ﺗــﺄﻛ ـﻴــﺪه أن ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺣﻖ‬ ‫آﻣﺎل ﻣﺎﻫﺮ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن‪ ،‬ﻟـﻜـﻨــﻪ ﻳ ـﺤــﺬر ﻣﻦ‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺨ ــﺪاﻣ ــﻪ إذ ﻳ ـﻜــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻮﺛﻴﻘﺎ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ ﻣﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻃﻮال ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرب اﻟـﺘــﻲ ﻳـﻤــﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﺎن ﺳــﻮاء ﻛــﺎن ﻣـﻄــﺮﺑــﺎ أو‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺆﻟ ـﻔــﺎ أو ﻣ ـﻠ ـﺤ ـﻨــﺎ‪ ،‬ﺗــﺆﺛــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺧ ـﻴــﺎراﺗــﻪ ﺣ ـﺘــﻰ وﻟـ ــﻮ ﻟ ــﻢ ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ﺑــﺬﻟــﻚ‪ ،‬أو ﻳـﺘـﻌـﻤــﺪ اﻷﻣـ ــﺮ‪ ،‬ﻓــﻲ رأي‬ ‫آﻣـ ــﺎل ﻣ ــﺎﻫ ــﺮ‪ ،‬وﺗ ـﻀ ـﻴــﻒ‪» :‬ﻳ ـﺠــﺐ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻔﻨﺎن ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻴﺎراﺗﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أﺣﺪ أن ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫ﻧـﻔـﺴــﻪ ﻣــﻦ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر ﻣــﺎ ﻳـﻌـﺒــﺮ ﻋـﻨــﻪ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن اﻟ ـﻨــﺎﺟــﺢ ﻳـﺤـﺼــﺮ ﺗﻠﻚ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﻌﺒﺮ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎرات ﻓﻲ أﺿﻴﻖ اﻟﺤﺪود‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﺷﺮﻳﺤﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﻫﻤﻮم اﻟﻨﺎس‬ ‫وﻣﺸﺎﻛﻠﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺣ‬

‫ﻤﺎدة‬

‫ﻫﻼل‬


‫‪Healthy‬‬ ‫‪Living‬‬

‫‪١٨‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ّ‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻠﺴﺮﻃﺎن‬ ‫رﻏﻢ ّأن اﻟﺪواء اﻟﻤﻀﺎد ﻟﻠﺴﺮﻃﺎن ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮاﻓﺮ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻌﺮف اﻟﻴﻮم ّأن ﻋﺎداﺗﻨﺎ ّ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﻧﻈﺎﻣﻨﺎ اﻟﻐﺬاﺋﻲ وﻧﻈﺎﻓﺘﻨﺎ واﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ إﻟﺦ‪ ،‬ﺗﺰﻳﺪ ﻓﺮص اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻪ‪ .‬إﻟﻴﻜﻢ‬ ‫ﻧﺼﺎﺋﺢ اﻟﺨﺒﺮاء‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫}ﻟﻤﺎذا ﻳﺮﻏﻤﻮﻧﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ أو ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ،‬ﻣﺎ ُدﻣﻨﺎ ﻧﻘﻒ ﻋﺎﺟﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺤﺎﻻت؟ ﻣﺎذا‬ ‫ﺑﻮﺳﻌﻲ أن أﻓﻌﻠﻪ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ّ‬ ‫اﻟﺘﻠﻮث؟{‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺆﻣﻦ اﻷﻃﺒﺎء ﺑﺄن ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺔ اﻟﻔﺮد‬ ‫ﺗﻔﺎدي ﻧﺤﻮ ﻧﺼﻒ ﺣﺎﻻت اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻤﺮض اﻟﺴﺮﻃﺎن إذا ّﺑﺪل ﻧﻤﻂ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫إﻧﻪ ٌ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺪﻳﻬﻲ أن ﻳﻨﺘﺎب اﻟﻘﻠﻖ أﻓﺮاد‬ ‫أﻣﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﺋ ــﻼت اﻟ ـﺘــﻲ ﻟ ّـﻬــﺎ ﺗ ــﺎرﻳ ــﺦ ﺑــﺎﻹﺻــﺎﺑــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺴــﺮﻃــﺎن‪ .‬ﻳ ـﺤــﺬر اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر دوﻣـﻴـﻨـﻴــﻚ‬ ‫ﺑﻴﺴﻴﺖ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺴﺮﻃﺎن‪} :‬ﻧﻨﺘﺒﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟــﻮراﺛــﻲ اﻟــﺬي ﻳﺸﻜﻞ ‪ 5‬إﻟــﻰ ‪10‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻓ ـﻘــﻂ ﻣ ــﻦ ﺣـ ــﺎﻻت اﻟ ـﺴــﺮﻃــﺎن{‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺣ ـﻴــﻦ ﻳــﺘــﻢ ﺗـﺸـﺨـﻴــﺺ اﻟ ـﻤــﺮض ﺑـﻤـﻌــﺪل‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻊ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ اﻟﻤﻌﺪل اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺟـ ّـﺮ اء‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟــﻮراﺛــﻲ‪ ،‬ﺗﺘﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻖ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ ﻫﻮ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺨﻄﺮ اﻵﺧﺮ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫أن ّ‬ ‫ﻧﺒﺪل ﻣﺠﺮى اﻷﻣﻮر ﻋﺒﺮ اﻋﺘﻤﺎد ﻧﻤﻂ‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﺤﻲ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫ً‬ ‫وﻣــﻦ اﻟـﻀــﺮوري أﻳﻀﺎ ﻋــﺪم اﻟﺘﻐﺎﺿﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺨﻄﺮ إذا ﺻﺎدﻓﻨﺎ ﻋﺎرﺿﺎ ﻏﺮﻳﺒﺎ ﻇﻬﺮ‬ ‫ﻓﺠﺄة‪ ،‬واﻟﺨﻀﻮع ﻟﻔﺤﻮص اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻰ ﺑﻬﺎ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‪ ،‬وﻫــﻮ أﻣــﺮ ﻣﺘﺎح‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻤﻮن‪ ،‬ﻟﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫)اﻟـﺘـﺼــﻮﻳــﺮ اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻟـﻠـﺜــﺪي( وﺳــﺮﻃــﺎن‬ ‫اﻟﺠﻠﺪ وﺳﺮﻃﺎن اﻟﻘﻮﻟﻮن‬

‫ﺗﻔﺎدي ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌــﻠــﻖ ﺑ ـﻌــﻮاﻣــﻞ اﻟ ـﺨ ـﻄــﺮ اﻟـﻤـﻤـﻜــﻦ‬ ‫ﺗـﻔــﺎد ﻳـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﻟﺴﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﱟ‬ ‫إﻳ ـﺠــﺎد ﺣــﻞ ﻳـﻐـ ّـﻴــﺮ ﻣـﺠــﺮى اﻷﻣـ ــﻮر‪ .‬ﻳــﻮﺿــﺢ د‪.‬‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺖ‪» :‬ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪ أﺣ ـ ــﺪث اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻄ ـﻴــﺎت ﺣــﻮل‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺆدﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟـﻤـﺸـﺘــﺮك ﻟــﺪراﺳـﺘـﻴــﻦ‪ ،‬اﻷوﻟــﻰ‬ ‫ﻓــﺮﻧ ـﺴـ ّـﻴــﺔ ﻧ ـﺸــﺮﻫــﺎ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻟـﺒـ ُﺤــﻮث‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻧﺸﺮت‬ ‫اﻟﺴﺮﻃﺎن ﻋﺎم ‪ 2007‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﺼﺪر اﻟﺘﺒﻎ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻷﺳﺒﺎب ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫أﺧﻴﺮا‪.‬‬ ‫‪ ،٪18‬ﻳﻠﻴﻪ اﻟﻜﺤﻮل ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪8‬ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ و‪٪4‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺗﻠﻴﻪ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪9‬واﻟ ــﻮزن اﻟــﺰاﺋــﺪ واﻟـﺒــﺪاﻧــﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ،٪2‬واﻟﺨﻤﻮل اﻟﺒﺪﻧﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ّ ،٪2‬‬ ‫ﺛﻢ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺪﻳــﺔ ﻛــﺈﻟـﺘـﻬــﺎب اﻟـﻜـﺒــﺪ أو ﻓ ـﻴــﺮوس اﻟ ــﻮرم‬ ‫اﻟﺤﻠﻴﻤﻲ اﻟـﺒـﺸــﺮي ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪3‬واﻟـﻌــﻼﺟــﺎت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻴﺔ ﺑﻴﻦ ‪ ٪0.5‬و ‪ ٪2‬ﺣﺴﺐ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪2‬واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫واﻷﺷﻌﺔ ﻓﻮق‬

‫ٌ‬ ‫اﻟـﻤـﻬـﻨـ ّـﻴــﺔ ﺑـﻴــﻦ ‪ ٪4‬و‪ .٪8‬ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮة ﻫــﻲ ﺣــﺎﻻت‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﺮﻃﺎن اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬ﻋﻠﻴﻨﺎ أﻻ‬ ‫ﻧﻬﺪر ﻫﺬة اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻛﻴﻒ ﻟﻨﺎ أن ﻧﺒﺎﺷﺮ ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻖ؟ ﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻜﺸﻔﻪ ﻟﻨﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أدﻧﺎه‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ّ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻻ ﻳ ـ ـﺤـ ــﺪث‪ /‬ﻳ ـﻈ ـﻬــﺮ اﻟ ـ ـﺴ ــﺮﻃ ــﺎن ﺑـ ـﻴ ــﻦ ﻟ ـﻴ ـﻠــﺔٍ‬ ‫وﺿﺤﺎﻫﺎ‪ .‬ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ،‬ﻻ ّ‬ ‫ﺑﺪ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺆدﻳﺔ إﻟﻰ ﻇﻬﻮره‪.‬‬ ‫ﻣﻦ أن ﻧﻔﻬﻢ ّأوﻻ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ اﻟﻤﺮض ﻋﻦ ﺧﻠﻞ وﻇﻴﻔﻲ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺧﻼﻳﺎ‬ ‫اﻟـﺠـﺴــﻢ‪ .‬ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓــﻮﺿـ ّ‬ ‫ـﻮﻳــﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻌــﻮد ﻫــﺬا اﻻﻧ ـﺤــﻼل اﻟ ـﺨ ـﻠـ ّ‬ ‫ـﻮي إﻟــﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻋﺪة ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ‪:‬‬ ‫‪ّ r‬أو ًﻻ‪ّ ،‬آﻓ ٌﺔ ّ‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﻬﺎ ﺳﻔﻌﺎت اﻟﺸﻤﺲ اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻮرم اﻟﻤﻴﻼﻧﻴﻨﻲ أو ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺼﺒﻐﻴﺔ‪.‬‬ ‫ًّ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻜﺒﺪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﺮﻃﺎن‬ ‫‪ r‬ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻬﺎب‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻜﺒﺪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ r‬ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ ،‬ﻋــﺪوى ﻓﻴﺮوس اﻟــﻮرم اﻟﺤﻠﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮي ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﺮﻃﺎن ﻋﻨﻖ اﻟﺮﺣﻢ‪ ...‬أو‬ ‫ّ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟـﻠـﺨــﻼ ﻳــﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣـﺘــﻰ ﺷﻴﺨﻮﺧﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻺﺷﺎرة إﻟﻰ وﺟﻮد ورم‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ أن ﻳﻜﺒﺮ‪/‬‬ ‫ﻳﻠﺘﻬﺐ اﻟﺠﺮح ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﺎﻣﻞ أو ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺧﻄﺮ ﻋــﺪة )ﻧـﻤــﻂ اﻟـﺤـﻴــﺎة‪ ،‬واﻟــﻮراﺛــﺔ( و‪ /‬أو‬ ‫ﻧﻘﺺ اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫‪ȆȌ‬‬ ‫‪ ƛƶǼnjưǧƕ ƜǻƴǗǿƕ DZƴǴǧ ƕƲƫ ƕǶǔLJ r‬‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺴﻜﺮﻳﺎت‪:‬‬ ‫اﻟﺰﻳﻮت واﻟﺪﻫﻮن‬

‫ﻻ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ اﻷﻣ ـ ــﺮ ﺑ ـﺤــﺮﻣــﺎن ﻧ ـﻔ ـﺴــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻗـﻄـﻌــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﺒــﻦ أو ﻣ ــﻦ ﻗـﻄـﻌــﺔ ﺣـﻠــﻮى‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻮﺿﻊ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻸﻏﺬﻳﺔ اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺔ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ــﻮﺟـ ـﺒ ــﺎت اﻟ ـﺴــﺮﻳ ـﻌــﺔ واﻟ ـﺤ ـﻠــﻮﻳــﺎت‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎزﻳﺔ وﻣﺸﺮوﺑﺎت‬ ‫واﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت‬ ‫ّ‬ ‫أﺧــﺮى‪ .‬ﺗﺴﺎﻫﻢ اﻷﻏﺬﻳﺔ اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪﻫﻮن‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺴﻜﺮﻳﺎت ﻓﻲ زﻳﺎدة اﻟﻮزن اﻟﺬي ﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑﺪوره ﻓﻲ زﻳﺎدة ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﺮﻃﺎن‪.‬‬ ‫ّ ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺴﺒﺒﺎ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ اﻟﺒﺪاﻧﺔ ﻣﺜﻼ ﻋﺎﻣﻼ ﺧﻄﺮا‬ ‫ﻟﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‪.‬‬

‫اﻟﻠﺤﻮم اﻟﺤﻤﺮاء‪:‬‬ ‫ﻳـ ــﺰﻳـ ــﺪ ﺗـ ـ ـﻨ ـ ــﺎول ﻟـ ـﺤ ــﻢ اﻟـ ـﻌـ ـﺠ ــﻞ واﻟـ ـﺒـ ـﻘ ــﺮ‬ ‫ﺑـﻜـﺜــﺮة‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮوف واﻟـ ـ ـﺨـ ـ ـﻴ ـ ــﻞ‬ ‫ﺧـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ــﺮ اﻹﺻ ـ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﻤـ ــﺮض ﺳ ــﺮﻃ ــﺎن‬ ‫اﻟـﻘــﻮﻟــﻮن‪ .‬ﻧﻨﺼﺢ‬ ‫ً‬ ‫إذا ﺑ ـﺘ ـﻨــﺎول أﻗــﻞ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 500‬ﻏﺮام ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺤــﻮم اﻟ ـﺤ ـﻤــﺮاء‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع‪ .‬ﻹﻛﻤﺎل‬ ‫ﺣـﺼــﺺ اﻟ ـﺒــﺮوﺗ ـﻴــﻦ‪ُ ،‬ﻳـﻨـﺼــﺢ ﺑــﺎﺳـﺘـﺒــﺪال‬ ‫اﻟــﺪواﺟــﻦ واﻟـﺴـﻤــﻚ واﻟـﺒـﻴــﺾ واﻟـﻘــﺮﻧـ ّـﻴــﺎت‬ ‫ﺑـﻬــﺎ‪ .‬واﻟ ـﺤـ ّـﺪ ﻣــﻦ ﺗ ـﻨــﺎول اﻟـﻠـﺤــﻮم اﻟ ـﺒــﺎردة‬ ‫ﻛﺎﻟﺴﺠﻖ واﻟﻨﻘﺎﻧﻖ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻠﺢ‪:‬‬

‫ﻳــﺰﻳــﺪ اﻹﻛ ـﺜــﺎر ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻠــﺢ ﺧـﻄــﺮ اﻹﺻــﺎﺑــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﻤﻌﺪة‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ارﺗـﻔــﺎع ﺿﻐﻂ اﻟــﺪم‪ .‬ﻣﻦ اﻷﺟــﺪى إذا ﻋﺪم‬ ‫اﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ‬

‫ﺑـ ـﻜـ ـﺜ ــﺮة ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﺒــﺦ‬ ‫وﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﺋـ ــﺪة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وﻳـ ـ ـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـ ـ ــﺢ‬ ‫ﺑﺎﻷﻋﺸﺎب‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻄـ ّـﻴ ـﺒــﺔ‬ ‫ﻛ ـ ـ ــﺎﻟـ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ــﻮم‬ ‫واﻟﺒﻬﺎرات‬ ‫ـﻞ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ـ ـﺼ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺘﺘﺒﻴﻞ اﻟﻄﻌﺎم‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺠﺪر اﻟﺘﻨﺒﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛـﻤـ ّـﻴــﺎت اﻟﻤﻠﺢ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺎت اﻟـﻤـﺼــﻨـﻌــﺔ )رﻗــﺎﺋــﻖ اﻟﺒﻄﺎﻃﺎ‬ ‫واﻷﺟ ـﺒــﺎن واﻟــﻮﺟ ـﺒــﺎت اﻟ ـﺠــﺎﻫــﺰة وأﻧ ــﻮاع‬ ‫اﻟﺤﺴﺎء اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.(...‬‬

‫واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‪ ،‬أي ﻣﺎ ﻳﺴﺎوي ‪ 400‬ﻏﺮام‪.‬‬ ‫ّأﻣــﺎ ﻗـ ّـﻮة اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﻌﻮد إﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ ﻣﻮادﻫﺎ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﺑـﻤــﺎ أن اﻟـﺨـﻀــﺮاوات واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻴﻞ ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻌــﺮات اﻟـﺤــﺮارﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﺾ ﺧﻄﺮ اﻟﻮزن اﻟﺰاﺋﺪ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﺸــﻜــﻞ ﻋ ــﺎﻣ ــﻼ آﺧـ ــﺮ ﻟ ـﺨ ـﻄــﺮ اﻹﺻ ــﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻤــﺮض اﻟ ـﺴــﺮﻃــﺎن‪ .‬وﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة اﻟـﻘـﺼــﻮى‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﻨﺎﻓﻌﻬﺎ‪ُ ،‬ﻳـﻨـﺼــﺢ ﺑﺘﻔﻀﻴﻞ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ :‬ﻻ ﺗﺤﺘﻮي اﻟﺨﻀﺮاوات‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮاﺋﺪ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ّﻓﻲ‬ ‫ﺣــﺎل ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ وﺗﻐﺬ ت‬ ‫ﻧﻤﻮ ﻫﺎ ﻓــﻲ ﺑﻴﻮت‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﺧﻼﻓﺎ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻤﻮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ‪.‬‬

‫ﻳـﻘـﺘــﺮح اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر رﻳ ـﺸــﺎر ﺑﻴﻠﻴﻔﻮ ﺗ ـﻨــﺎول ﻫــﺬة‬ ‫اﻷﻃﻌﻤﺔ ﻛﺴﻠﻮك وﻗﺎﺋﻲ ّ‬ ‫ﺿﺪ اﻟﺴﺮﻃﺎن‪.‬‬ ‫‪ 1‬اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ ﻳﺤﻤﻲ ﻣﻦ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻤﻌﺪة‬ ‫وﺳﺮﻃﺎن اﻟﻘﻮﻟﻮن‪ :‬اﺧﺘﺮ اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ‬ ‫وأوراق اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ‪ ،‬واﻧﻘﻌﻬﺎ ّ‬ ‫ﻟﻤﺪة ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ًّ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 8‬و‪ 10‬دﻗﺎﺋﻖ‪ ،‬وﺗﻨﺎول ﺛﻼﺛﺔ أﻛﻮاب‬ ‫‪ 2‬اﻟﺜﻮم ّ‬ ‫ﺿﺪ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻤﻌﺪة وﺳﺮﻃﺎن اﻟﻘﻮﻟﻮن‬ ‫وﺳﺮﻃﺎن اﻟﻤﺮيء‪ :‬ﺗﻨﺎول ‪ 2‬إﻟﻰ ‪ 5‬ﻏﺮاﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺜﻮم‬ ‫ً‬ ‫ّ ً‬ ‫ًّ‬ ‫ﻓﺼﺎ واﺣﺪا‪.‬‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻄﺎزج‬ ‫ّ‬ ‫‪ 3‬اﻟـﺼــﻮﻳــﺎ ﺿــﺪ ﺳــﺮﻃــﺎن اﻟ ـﺜــﺪي‪ :‬ﺗ ـﻨــﺎول ﻓــﻮل‬ ‫اﻟﺼﻮﻳﺎ )اﻹداﻣــﺎﻣــﻲ( واﻟـﺘــﻮﻓــﻮ وﺣـﺴــﺎء اﻟﻤﻴﺴﻮ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫‪ 4‬زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن ّ‬ ‫ﺿﺪ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻘﻮﻟﻮن‪ُ :‬ﻳﻔﻀﻞ‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻣﻠﻌﻘﺘﻴﻦ أو ﺛﻼث ﻣﻼﻋﻖ ﻣﻦ زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن‬ ‫اﻟﺒﻜﺮ وزﻳــﺖ اﻟــﺰﻳـﺘــﻮن اﻟﺒﻜﺮ اﻟﻤﻤﺘﺎز ﻓــﻲ اﻟﻄﺒﺦ‬ ‫أو اﻟﺘﺘﺒﻴﻞ‪.‬‬ ‫‪ 5‬ﺛ ـﻤــﺎر اﻟـﺤـﻤـﻀـ ّـﻴــﺎت ﺿ ـ ّـﺪ ﺳــﺮﻃــﺎن اﻟـﻤـﻌــﺪة‪:‬‬ ‫ﺗ ـ ـﻨـ ــﺎول ﺛ ـ ـﻤ ــﺎر اﻟـ ـﺒ ــﺮﺗـ ـﻘ ــﺎل واﻟـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻤ ــﻮن اﻟ ـﻬ ـﻨــﺪي‬ ‫واﻟﻜﻠﻤﻨﺘﻴﻦ اﻟ ـﻄــﺎزﺟــﺔ‪ .‬ﻓـﻌـﺼــﺮﻫــﺎ ﻳ ـﺠـ ّـﺮدﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ ّ‬ ‫اﻷﻟﻴﺎف وﻳﺰﻳﺪ ّ‬ ‫اﻟﺪم‪.‬‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬

‫اﻷﻟﻴﺎف‪:‬‬

‫ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻨﺘﺠﺎت واﻋﺪة‪:‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻓﻀﻠﻮا اﻷﻃﻌﻤﺔ‬

‫ﻣــﺎ ﻣــﻦ ﺷـ ّـﻚ ﻓــﻲ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻐﺬاﺋﻲ ا ﱢﻟــﺬي‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻳﺨﻔﺾ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻷﻟـﻴــﺎف‬ ‫ﺧﻄﺮ اﻹﺻــﺎﺑــﺔ ﺑـﺴــﺮﻃــﺎن اﻟ ـﻘــﻮﻟــﻮن‪ .‬ﻧﺠﺪ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻟﻴﺎف ﻓﻲ اﻟﺨﻀﺮاوات واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪،‬‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧ ــﻮاع اﻟﺤﺒﻮب )ﻛــﺎﻷرز‬ ‫ّ‬ ‫ـﺎت واﻟ ـ ـﻘـ ــﺮﻧـ ـ ّـﻴـ ــﺎت‬ ‫واﻟ ـ ـﺨ ـ ـﺒـ ــﺰ واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺠ ـ ـﻨـ ـ ّ‬ ‫)ﻛـ ــﺎﻟ ـ ـﻔـ ــﺎﺻـ ــﻮﻟ ـ ـﻴـ ــﺎء اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺔ واﻟـ ـﺤـ ـﻤ ــﺺ‬ ‫واﻟ ـ ـﻌ ــﺪس‪ ،(...‬وﻫ ــﺬه اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﻫــﻲ اﻷﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﻗـ ــﺎﺑ ـ ـﻠـ ـ ّ ّـﻴـ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﻬـ ـﻀ ــﻢ ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺨـ ـ ـﻀ ـ ــﺮاوات‬ ‫اﻟـﻤ ـﺠــﻔـﻔــﺔ‪ .‬وﻋ ـﻠــﻰ ّ‬ ‫أي ﺣـ ــﺎل‪ ،‬ﻣــﻦ اﻷﻓ ـﻀــﻞ‬ ‫زﻳﺎدة ّ‬ ‫ﺣﺼﺔ اﻷﻟﻴﺎف ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﺎ‪ ،‬إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺮء ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻣﻌﺎء‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﺗﺤﺮك ﻃﻮال اﻟﻨﻬﺎر‬ ‫ّ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺠــﻨــﺐ ﻋ ـ ــﺪد ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺴـ ــﺮﻃـ ــﺎﻧـ ــﺎت‪ُ ،‬ﻳ ـﻨ ـﺼــﺢ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻤﺪة ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻣــﻦ اﻷﺟــﺪى إﺟــﺮاء ﺗﻐﻴﻴﺮات‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﺬرﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺎدات اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻀﺮاوات واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪:‬‬

‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺒﺮوﺳﺘﺎت‬

‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‬

‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻘﻮﻟﻮن‬

‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺠﻠﺪ‬

‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺮﺋﺔ‬

‫ﺳﺮﻃﺎن ﻋﻨﻖ اﻟﺮﺣﻢ‬

‫ًّ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫‪ ٣٠‬دﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻲ‬ ‫ﻟ ــﻼﺳـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﻮاﻣ ــﻞ اﻟــﻮﻗــﺎﺋـ ّـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻟﺒﺪﻧﻲ‪ُ ،‬ﻳﻨﺼﺢ ﺑﺎﻟﻤﺸﻲ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻳــﻮﻣـ ّـﻴــﺎ ﻟـ ّﻤـ ّـﺪة ‪ 30‬دﻗﻴﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗ ــﻞ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﺎل ﺗ ـﻌــﺬر اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎم ﺑــﺬﻟــﻚ دﻓ ـﻌــﺔ واﺣـ ــﺪة‪،‬‬ ‫ُﻳـﻨـﺼــﺢ ﺑــﺎﻟـﻤـﺸــﻲ ﻟ ـﻤـ ّـﺪة ‪ 10‬دﻗــﺎﺋــﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻗ ــﻞ‪ .‬ﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮ رﻳ ـﺸــﺎر ﺑﻴﻠﻴﻔﻮ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫وﻫﻮ اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ ﻋﻼج اﻟﺴﺮﻃﺎن واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ »ﻛﻴﺒﻴﻚ« ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺘﺮﻳﺎل‪ ،‬أن ذﻟﻚ‬ ‫ـﺎف وﻳﻮﺿﺢ‪» :‬ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻤﺸﻲ ﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻛـ ٍ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴ ًﺎ ٌ‬ ‫أﻣﺮ ﻣﻔﻴﺪ‪ .‬وﻟﻜﻦ إذا أﻣﻀﻴﻨﺎ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻴﻮم ﺟﺎﻟﺴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎرة أو ّ ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ‪ّ ،‬‬ ‫ﺛﻢ أﻣﺎم اﻟﺘﻠﻔﺎز‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أﻧﻨﺎ ﻣﺎ‬ ‫زﻟﻨﺎ ﻧﻌﺎﻧﻲ اﻟﺨﻤﻮل اﻟﺒﺪﻧﻲ«‪.‬‬

‫ّ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ ﻧﺸﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪ 2005‬ﻓﻲ »ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫وﻓﻘﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ«‪ ،‬اﻧﺨﻔﺾ ﺧﻄﺮ‬ ‫ّ ً‬ ‫ﻣﺠﺪدا ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪ 20‬‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻣﺎرﺳﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﻟﻤﺪة‬ ‫ًّ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ وﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﻋــﻦ ﺛــﻼث ﺳــﺎﻋــﺎت‬ ‫ًّ‬ ‫‪ّ ٪ 50‬‬ ‫ﻟﻤﺪة ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﺗﺴﻊ ﺳﺎﻋﺎت أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺴﻤﺢ اﻟﺘﺤﺮك‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻗــﺪرة اﻟـﻔــﺮد‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻄﺒﻴﺐ وﻣﻊ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﻌﺎﻟﺞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﺿﺮار اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻠﻤﻔﺎوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﺜﺪي‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻠﺬﻣﺔ‬

‫ﺗﺄﺛﻴﺮ وﻗﺎﺋﻲ‪:‬‬

‫ﻟــﻢ ﻧﻌﺪ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟــﻰ اﺛـﺒــﺎت ﻓﺎﺋﺪﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاع اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ّ .‬‬ ‫ﺗﻮﺻﻞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء إﻟﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﻔﻴﺪة ﻻﺳﺘﻬﻼك‬ ‫ﻗﻮاﻣﻬﺎ ﺗﻨﺎول ﺧﻤﺲ ﺣﺼﺺ ﻣﻦ اﻟﺨﻀﺮاوات‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أﺣــﺪ أﻫ ــﻢ ﺗــﺄﺛـﻴــﺮات اﻟـﻨـﺸــﺎط اﻟـﺒــﺪﻧــﻲ أﻧــﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳ ـﻘــﻠــﺺ اﻻﻟ ـﺘ ـﻬــﺎب اﻟ ـﻤــﺰﻣــﻦ داﺧـ ــﻞ اﻟـﺠـﺴــﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ‬ ‫ﺣﺎرﻣﺎ اﻟﺨﻼﻳﺎ‬

‫ﺳﺮﻃﺎﻧﺎت ﻧﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﻮع اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫ﺗــﺆﻛــﺪ اﻟــﺪراﺳــﺎت ﻣــﺎ ﻳـﻠــﻲ‪ :‬ﻳﻨﺨﻔﺾ ﺧﻄﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺮﻃﺎن ﻛـﺜـﻴــﺮا ﻟــﺪى اﻟﻨﺸﻴﻄﻴﻦ‬ ‫اﻷ‬ ‫ﺻ ًــﺎﺑــﺔ ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺪﻧﻴﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻣﻦ ﻳﻠﺰم اﻟﻤﻨﺰل‪ .‬ﺗﻢ ﺗﻮﺛﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ ﻫﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻘﻮﻟﻮن‬ ‫وﺳــﺮﻃــﺎن اﻟ ـﺜــﺪي‪ ،‬ﺑــﺎﻧـﺨـﻔــﺎض ﻣـﻌــﺪل اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺒﻴﻦ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت أن ﺳﺮﻃﺎن‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.٪ 25‬‬ ‫ﺑﻄﺎﻧﺔ اﻟﺮﺣﻢ واﻟﻤﺒﻴﺾ واﻟﺮﺋﺔ واﻟﺒﺮوﺳﺘﺎت‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻴﻮﻋﺎ ﻟﺪى ّ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫أﻗﻞ‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻤﺘﺺ ﻋﻀﻼت‬ ‫ﻟﻨﻤﻮﻫﺎ‪.‬‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ أداة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ ﻧﺴﺒﺔ اﻟـﺴــﻜــﺮ ﻓــﻲ اﻟــﺪم ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫أﻓ ـﻀــﻞ ﻟ ـﻤ ـﺤــﺎرﺑــﺔ اﻹﻧ ـﺴـ ّـﻮﻟ ـﻴــﻦ‪ّ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟـﻠـﺒـﻨـﻜــﺮﻳــﺎس ﺑ ـﻔــﺮز ﻋ ــﺪد أﻗ ــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﻬــﺮﻣــﻮن‬ ‫اﻟـﻤــﺬﻛــﻮر وﺗﻘﻠﻴﺺ أﺛــﺮه اﻟﺴﻴﺊ ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻳﺆدي اﻧﺨﻔﺎض ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫ﻫﺮﻣﻮﻧﺎت اﻟﺴﺘﻴﺮوﻳﺪ ﻟﺪى اﻟﻨﺸﻴﻄﻴﻦ ﺑﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﻃــﺎﻧــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺎﻳــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺴــﺮ ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت ﻫﺬه ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺸﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي اﻟﺬي ّ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﻪ ﻫﺮﻣﻮﻧﺎت‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺳـ ـﺘ ــﺮوﺟـ ـﻴ ــﻦ‪ .‬وﺗـ ـﺠ ــﺪر اﻹﺷ ـ ـ ــﺎرة إﻟـ ــﻰ أن‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺪﻧﻲ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ اﻟــﺪﻫــﻮن اﻟــﺰاﺋــﺪة اﻟـﺘــﻲ ﺗــﺰﻳــﺪ ﺧﻄﺮ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﺮﻃﺎن ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ‪.‬‬

‫ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻌﺎدات‪:‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻳﻨﺸﻂ ﺧــﻼل اﻟـﻨـﻬــﺎر‪ ،‬ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﺑﺼﻮرة أﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺮك أﻛﺜﺮ؟ ﻧﻌﻢ‬ ‫ـﺪراﺟـ ــﺔ ﺑ ـ ـ ً‬ ‫ّ‬ ‫وﻟ ـﻜــﻦ ﻛ ـﻴــﻒ؟ ﺑ ــﺮﻛ ـ‬ ‫ـﻮب‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺪﻻ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة‪ ّ ،‬وﺑﻨﺴﻴﺎن أﻣــﺮ اﻟﻤﺼﻌﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺑــﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﺘ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺮﺟ‬ ‫ـ‬ ‫ـﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺮة أو ً ﻣــﺮﺗــﻴــﻦ ﻣــﻦ اﻟـﺤــﺎﻓـﻠــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻹﻛﻤﺎل‬ ‫ا‬ ‫ﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺳﻴﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‬ ‫ﻷﻗﺪام‪ ...‬وأﻳﻀﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺨ ــﺮوج ﻟ ـﺘــﻨ ـﺸــﻖ اﻟ ـ ـﻬـ ــﻮاء اﻟ ـﻨ ـﻘــﻲ ﻋـﻨــﺪ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺣﺔ اﻟﻐﺪاء‪ّ ،‬وﻋﺪم اﻟﺠﻠﻮس ﻓﻲ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ًاﻟﻌﺎم‪ّ ،‬واﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎت ا‬ ‫ﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ‬ ‫وﻗﻮﻓﺎ )ﻳﺸﻐﻞ ذﻟــﻚ اﻟﻌﻀﻼت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺮق‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ ﺛ ــﻼث ﻣـ ـ ّـﺮات أﻛ ـﺜـ ًـﺮ ﻣــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻠــﻮس(‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ دون أن ﻧـﻨـﺴــﻰ ﻃـﺒـﻌــﺎ اﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻄﻠﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ رﻳﺎﺿﺘﻨﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ أو اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺮﺣﻠﺔ ﺻﻐﻴﺮة‪.‬‬

‫ﻫﻞ ﻳﺆﺛﺮ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻋﻠﻰ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﺮﻃﺎن؟‬ ‫ّ‬ ‫أﻫﻢ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫‪ r‬اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫‪ r‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ‬ ‫‪ r‬اﻷﺻﻮل‬

‫ﻣﺎ ﺑﻮﺳﻌﻨﺎ ﻓﻌﻠﻪ‬ ‫ً‬ ‫إﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ‪ 55‬ﺳﻨﺔ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫‪ r‬اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‪.‬‬ ‫‪ r‬اﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻄﺒﻴﺐ اﺑـﺘـ ً‬ ‫ـﺪاء ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ‪ 45‬ﺳﻨﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫وﺟــﻮد ﺣــﺎﻻت ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﻓــﻲ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬أو ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻛﻨﺖ ﻣﻦ‬ ‫أﺻﻞ إﻓﺮﻳﻘﻲ أو أﻧﺘﻴﻠﻲ‪.‬‬ ‫ٍ‬

‫ً‬ ‫اﺑﺘﺪاء‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻦ‬ ‫‪ r‬اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫‪ r‬اﻟﺨﻀﻮع ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺜﺪي اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻛﻞ ّ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ‪ 50‬ﺳﻨﺔ‪،‬ﺿﻤﻦ ﺳﻴﺎق اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ اﻟﻤﻨﻈﻢ‪.‬‬ ‫‪ r‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫‪ r‬ﺟﻴﻨﺎت اﻻﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫‪ r‬إﺟﺮاء اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ )اﻟــﺪورات ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪ r‬ﻓــﻲ ﻣــﺎ ّ‬ ‫ﻳﺨﺺ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‪ ،‬اﻹﻗــﻼع ﻋﻨﻪ‪ ،‬واﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮة‪،‬‬ ‫ّ‪ r‬ﻋﺪد اﻟــﺪورات‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﻄﻤﺚ‪ ،‬ﻏﻴﺎب اﻟﺤﻤﻞ أو اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ( ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻹدﻣﺎن إذا اﻗﺘﻀﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫ًّ‬ ‫‪ّ r‬‬ ‫ّ‬ ‫‪ r‬ﻏﺬاﺋﻴﺎ‪ ،‬ﺗﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم اﻟﺼﺤﻲ ﻣﻦ دون ﺷﺮاﻫﺔ ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻠﻬﺮﻣﻮﻧﺎت )اﻟـﻌــﻼج اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﺨﻄﻰ ﻣﺆﺷﺮ ﻛﺘﻠﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪.25‬‬ ‫ﻹﻧﻘﻄﺎع اﻟﻄﻤﺚ( وﺣﺒﻮب ﻣﻨﻊ اﻟﺤﻤﻞ‪.‬‬ ‫‪ ǮǼƯƲƠǧƕ ɚƲƓƕƸǧƕ ǭƷǶǧƕ r‬‬ ‫ّ‬ ‫‪ r‬اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻣﻨﺘﻈﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻨﺒﻪ ﻟﻠﺸﺎﻣﺎت وﻓﺤﺼﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪r‬‬ ‫ٍ‬ ‫‪ r‬اﻟـﺤـ ّـﺪ ﻣــﻦ اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻠﺸﻤﺲ واﺳـﺘـﺨــﺪام ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫‪ r‬اﻷورام اﻟـﺤـﻤـﻴــﺪة اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﺘ ـﺠــﺎوز ﻗﻄﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻼﺋﻤﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺘﻤﺘﺮ‪.‬‬ ‫‪ r‬ﻣﺮض اﻟﺘﻬﺎب اﻷﻣﻌﺎء اﻟﻤﺰﻣﻦ داء اﻟﻜﺮون‪،‬‬ ‫‪ r‬ﻋﺪم اﺳﺘﺨﺪام أﺟﻬﺰة ﺗﺴﻤﻴﺮ اﻟﺒﺸﺮة‬ ‫اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻘﻮﻟﻮن اﻟﻨﺰﻓﻲ(‬ ‫وراﺛﻴﺔ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫‪ r‬أﻣﺮاض‬ ‫ّ‬ ‫‪ r‬اﻟﻮزن اﻟﺰاﺋﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ و‬ ‫‪ r‬اﻟـﺘـﻌـ ّـﺮض ﻟﻠﺸﻤﺲ وﻟــﻸﺷـﻌــﺔ ﻓــﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ‬ ‫‪ r‬اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ـ ّـﺮض ﻟـ ـﻠـ ـﺸـ ـﻤ ــﺲ وﻟ ـ ــﻸﺷ ـ ـﻌ ـ ــﺔ ﻓـ ــﻮق‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ r‬ﺳﻔﻌﺎت اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ اﻟﺼﻐﺮ‬ ‫‪ r‬ﺳﻔﻌﺎت اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ اﻟﺼﻐﺮ‬ ‫‪ r‬ﻧﻮع اﻟﺠﻠﺪ‬ ‫‪ r‬ﻧﻮع اﻟﺠﻠﺪ‬ ‫‪ r‬ﻋﺪد اﻟﺸﺎﻣﺎت اﻟﻤﺮﺗﻔﻊ‬ ‫‪ r‬ﻋﺪد اﻟﺸﺎﻣﺎت اﻟﻤﺮﺗﻔﻊ‬ ‫‪ r‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ ﻟﺴﺮﻃﺎن اﻟﺠﻠﺪ‬ ‫‪ r‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ ﻟﺴﺮﻃﺎن اﻟﺠﻠﺪ‬ ‫‪ّ r‬‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ r‬اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ )ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ اﻟﺴﻠﺒﻲ‪.‬‬ ‫‪ r‬ﻳـﻨـﺨـﻔــﺾ ﺧـﻄــﺮ اﻹﺻ ــﺎﺑ ــﺔ ﺑ ـﺴــﺮﻃــﺎن اﻟــﺮﺋــﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ r‬اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ـ ّـﺮض ﻟـ ـﻐ ــﺎز اﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﺮادون‪ ،‬ﻟ ـﻠ ـﺤــﺮﻳــﺮ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻨﻨﻴﻦ اﻟﻘﺪاﻣﻰ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ‪ 5‬إﻟﻰ ‪ 9‬ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﺨﺮي‪ ،‬ﻟﻠﻘﺎر‪ ،‬ﻟﻠﻜﺮوم‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﺬا اﻻﻧﺨﻔﺎص ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫‪ r‬اﻟﻌﻤﺮ واﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻧﺴﺒﻴ ًﺎ ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺪة اﻟﺘﻮﻗﻒ‪.‬‬ ‫‪ r‬أﺧﺪ ﻣﺴﺤﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﻖ اﻟﺮﺣﻢ ّ‬ ‫ﻣﺮة ﻛﻞ ‪ 3‬ﺳﻨﻮات ﻟﻤﻦ‬ ‫‪ r‬اﻟ ـﺘ ـﻌـ ّـﺮض ﻟ ـﻔ ـﻴــﺮوس اﻟ ـ ــﻮرم اﻟـﺤـﻠـﻴـﻤــﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﻦ ﺑﻴﻦ ‪25‬و‪ 56‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺸﺮي‪.‬‬ ‫‪ r‬اﻟـﺨـﻀــﻮع ﻟـﻠـﻘــﺎح ﺿـ ّـﺪ ﻓـﻴــﺮوس اﻟ ــﻮرم اﻟﺤﻠﻴﻤﻲ‬ ‫‪ r‬اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫‪ r‬ﺣﺒﻮب ﻣﻨﻊ اﻟﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮي ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة‪.‬‬ ‫‪ r‬اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫»ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺴﺮﻃﺎن«‪:‬‬ ‫رأي اﻟﺒﺮوﻓﺴﻮر ﺳﻴﻤﻮن ﺷﺮوب ﻣﻦ‬

‫ّ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻷورام إﻳﻔﺎن وارت‪:‬‬ ‫رأي اﻟﻌﺎﻟﻤﺔ‬ ‫»اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﺮﻃﺎن واﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ«‬

‫»ﻻ ﺷﻲء ﻳﺜﺒﺖ ذﻟﻚ«‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ أو إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻔﻀﻲ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻟﻤﺰﻣﻦ إﻟﻰ اﻟﺘﺨﻤﺔ‬ ‫إدﻣﺎن اﻟﻜﺤﻮل‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﺮﻃﺎن‪ .‬ﻟﻢ ﺗﺠﺪ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻋ ــﺎم ّ‬ ‫أي ﻋــﻼﻗــﺔ وﻃ ـﻴــﺪة ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻀـﻐــﻂ اﻟـﻨـﻔـﺴــﻲ واﻟ ـﺴــﺮﻃــﺎن‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻳــﻮري ﻏـﻴــﺪرون وﻓـ ّـﺮﻳــﻖ ﻋﻤﻠﻪ أن اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ واﻷﻓﻜﺎر أو اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﺘﺸﺎﺋﻤﺔ ﺗﺤﻔﺰ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻴﺘﻮﻛﻴﻦ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ‪ .‬إذا ﻛﺎن‬ ‫وﻫﻲ ﺑﺮوﺗﻴﻨﺎت ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﺷﺪﻳﺪا أو أﻣﺴﻰ ﻣﺰﻣﻨﺎ‪ ،‬ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ اﻟﺴﻴﺘﻮﻛﻴﻦ وﺗﺘﻔﺎﻗﻢ‬ ‫دﻟﻴﻞ ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫اﻻﻟﺘﻬﺎﺑﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺴﺮﻃﺎن‪ .‬ﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﺒﺒﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ واﻟﺴﺮﻃﺎن‪ .‬وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﻋﺘﻤﺎدﻧﺎ ﺳﻠﻮﻛﺎ ﺗﻨﻘﺼﻪ اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ‪ :‬ﻛﺎﻟﺤﺮﻣﺎن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻮم واﻹﻓﺮاط ﻓﻲ اﻟﻄﻌﺎم واﻟﺘﺪﺧﻴﻦ وﺷﺮب اﻟﻜﺤﻮل‪...‬‬

‫»أﻇ ـﻬــﺮت اﻟــﺪراﺳــﺎت ﻋــﻼﻗــﺔ ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻀـﻐــﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻟﻤﺰﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺆدﻳﺔ إﻟﻰ ﻇﻬﻮر اﻷورام‪ .‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫وﻓﺸﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﺨﻼﻳﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫زاﻟﺖ ﻫﺬة اﻟﻔﻜﺮة ﺗﺜﻴﺮ ﺷﻜﻮﻛﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﻲ‪ .‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ إذا‬ ‫اﻟﺠﺰم ﺑﻌﺪم وﺟﻮد ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻟﻤﺰﻣﻦ واﻟﻘﻠﻖ‬ ‫ّ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﺮﻃﺎن‪ .‬وﻻ ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﺈﻟﻘﺎء‬ ‫واﻻﻧﻔﻌﺎل وﺧﻄﺮ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﻬﺪف‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﺣﻠﻮل‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫وإﻧ‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺮض‪ .‬وﻟﻌﻞ ﻣﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن اﻻﻛﺘﺌﺎب اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ اﻷﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑــﺎ ﻟـﻤــﺮض‪ :‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻫــﺆﻻء ﻟﻨﻔﺴﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺎﻟﺠﻬﻢ ﻛﺎﻟﻐﻀﺐ ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻈﻬﺮون‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ّ ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻋــﻼﻣــﺎت اﻟــﺮﺿــﺎ‪ .‬ﻟﺘﺨﻄﻲ ﻫــﺬه اﻟـﺤــﺎﻟــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻣﻠﻴﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺮدد ﻓﻲ ﻃﻠﺐ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة«‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺮرﻧﺎ ﺑﻬﺎ وﻋﺪم‬

‫ﺳﺮﻃﺎﻧﺎت ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﻨﻤﻂ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻧﻮع اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻜﻠﻰ‬

‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ‬

‫ّ‬ ‫أﻫﻢ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫‪ǮǼƯƲƠǧƕ r‬‬ ‫‪ƜǯƕƲƚǧƕǵ ƲƓƕƸǧƕ ǭƷǶǧƕ r‬‬ ‫‪ 3 Ǯǫ ƶƤǣƋ ƴǰǫ ǸǨǤǧƕ ǦǼƼǗ ƥȄǓ r‬ﺳﻨﻮات‬ ‫‪ǺƣƕƵǵ ƱƕƲǔƠƻƕ r‬‬

‫‪ ǮǼƯƲƠǧƕ ǮǓ ǚǟǶƠǧƕ r‬‬ ‫‪ ǥƲƠǔǫ ǺƓƕƴǗ ǩƖǐǯ ƱƖǬƠǓƕ r‬‬

‫‪ ǮǼƯƲƠǧƕ ǮǓ ǚǟǶƠǧƕ r‬‬ ‫‪ǮǼƯƲƠǧƕ r‬‬ ‫‪Ȍ‬‬ ‫‪ ǑǶLjưǧƕǵ ƝƖƙƖǴƠǧƕ ƜɝɝǔɝƙƵǿ DžƶǔƠǧƕ Ʋǔƙ ǁǶƬǛ ƈƕƶɝ‬‬ ‫‪ɝƧƏ r ǭƖdzƲǧƕǵ ǩǶǼǰǫǶǧǿƕǵ ƮǼǯƵƸǧƕ ɝǨǧ ǦǬǔǧƕ ǭƖǤǫ ǺǛ DžƶǔƠǧƕ r‬‬ ‫ﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻮاد اﻟﻼﺻﻘﺔ(‬ ‫‪ ǢǧƖƼǬǧƕ ƝƖƙƖǴƠǧƕ r‬‬ ‫‪ƲƚǤǧƕ ƗƖǴƠǧƕ ɚǥǶƬǤǧƕ r‬‬ ‫‪Ȍ‬‬ ‫‪Ȍ‬‬ ‫‪ ƲƚǤǧƕ ǪƬǀƟǵ ɚƜǻǶǫƲǧƕ Ɯǘƚǃǿƕ ƘƻƶƟ ƈƕƲǣ Ɯ‬‬ ‫‪ǰǼǔǫ DžƕƶǫƋ r‬‬

‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻜﺒﺪ‬

‫ﻣﺎ ﺑﻮﺳﻌﻨﺎ ﻓﻌﻠﻪ‬

‫‪ ǮǼƯƲƠǧƕ ǮǓ ǚǟǶƠǧƕ r‬‬ ‫‪Ȍ‬‬ ‫‪ ǥǶƬǤǧƕ Ɨƶƿ ǮǓ ǚǟǶƠǧƕ r‬‬ ‫‪Ȍ‬‬ ‫‪.B ƲƚǤǧƕ ƗƖǴƠǧƕ ƲLJ ƩƖǠǨǧ ǑǶLjưǧƕ r‬‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬ ‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪r‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪١٩‬‬

‫‪E xtra‬‬

‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪...‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﻃﻠﺐ اﻷﺳﺪ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ ﻣﻮﺳﻜﻮ؟‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺮﺳﻞ إﻳﺮان اﻟﺠﻨﻮد واﻟﻤﻌﺪات ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺤﺎﻛﻢ اﻻﺳﺘﺒﺪادي اﻟﺴﻮري ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﻦ‬ ‫ﺣﺮب ﺿﺪ ﺷﻌﺒﻪ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻃﻬﺮان ﻣﺸﻐﻮﻟﺔ اﻟﻴﻮم ﺑﺈﻧﺸﺎء دوﻟﺔ داﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻳﺮﻳﺪ اﻷﺳﺪ اﻵن ﻃﻠﺐ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﻦ روﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﺧﻮف ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ ﻣﻦ أﻋﺪاﺋﻪ أول ﺳﺒﺒﺐ دﻓﻌﻪ ﻟﻄﻠﺐ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺨﻮﻓﻪ ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ ﺑﺤﺴﺐ رأي ﻣﺴﺆول روﺳﻲ ﻋﻤﻞ ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ ﺳﻔﺎرة ﺑﻠﺪه ﻓﻲ دﻣﺸﻖ‪ .‬ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺎﻷﺻﺪﻗﺎء‬ ‫إﻳﺮان‪ ،‬أي أﻫﻢ ﺟﻬﺔ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‪ .‬أﺿﺎف اﻟﻤﺴﺆول اﻟﺮوﺳﻲ‪} :‬ﻳﺨﺎف اﻷﺳﺪ وﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ{‪ .‬ﺑﺤﺴﺐ رأﻳﻪ‪ ،‬ﻳﺒﺪو أن ًاﻟﻐﻀﺐ ﻣﻦ ﻏﻄﺮﺳﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻣﻠﻮن ﺳﻮرﻳﺔ وﻛﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﻤﺮة ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﻢ ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺴﺒﺐ أﻳﻀﺎ‪ّ .‬‬ ‫ﻟﻜﻦ أﻫﻢ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ ّأن اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ }ﻻ ﻳﺜﻘﻮن ﺑﺄﻫﺪاف ﻃﻬﺮان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺴﻮرﻳﻮن أن ﻧﺤﻀﺮ إﻟﻰ ﺑﻠﺪﻫﻢ{‪.‬‬ ‫ﻟﺬا‬ ‫اﻷﻫﺪاف‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺣﺎﺳﻤﺎ‬ ‫ﻋﺎد‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻷﺳﺪ‬ ‫ﻧﻔﻮذ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺒﺪو ﻛﻼم اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﺮوﺳﻲ اﻟﺬي ﻳﺮﻓﺾ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺘﻪ ﺻﺎدﻣﺎ ﻟﻠﻮﻫﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪ .‬ﻟﻮﻻ اﻷﺗﺒﺎع اﻟﺸﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﻣﻦ إﻳﺮان وأﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن واﻟﻌﺮاق وﻟﺒﻨﺎن )ﻳﻨﻈﻢ اﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺠﻨﻴﺪﻫﻢ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ‬ ‫وﻧﻘﻠﻬﻢ(‪ ،‬ﻟﻜﺎن ﺣﻜﻢ اﻷﺳﺪ اﻧﻬﺎر ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ً .‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻀﻴﻒ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ًإﻟﻰ ً‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻪ ً‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻢ ﺻﺮاع اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺤﺎﺻﻞ وراء اﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺸﻬﺪ ﻳﺴﻠﻂ ﺿﻮءا ﺟﺪﻳﺪا وﻣﺨﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ووﺿﻊ اﻟﺒﻠﺪ ﻛﻜﻞ‪ .‬ﻣﺎذا ﺑﻌﺪ؟ }ﺷﺒﻴﻐﻞ{ ﺑﺤﺜﺖ ﻋﻦ إﺟﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫رﺟﻞ ﻳﺤﻤﻞ ﻃﻔﻠﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻔﺠﻴﺮ ﻓﻲ دوﻣﺎ ﻣﻦ ﻗﻮات ﻧﻈﺎم اﻷﺳﺪ‬ ‫ﻳـﺨـﻄــﻂ اﻟ ـﺤــﺮس اﻟ ـﺜ ــﻮري اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻷﺑﺮز ﻣﻬﺎم وﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟ ـﺴ ــﻮري وﻳ ـﻨ ـﻔــﺬﻫــﺎ‪ .‬ﻓـﻘــﺪ ﻛــﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻻ ﻋــﻦ أدق ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺖ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻣﺘﻘﻄﻌﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺑــﺪأت ﻓﻲ ﻋــﺎم ‪ 2013‬ﻓﻲ ﺣﻠﺐ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ً‬ ‫وﻓــﻲ درﻋ ــﺎ ﺟـﻨــﻮﺑــﺎ‪ .‬ﻓــﻲ إﻳـ ــﺮان‪ُ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ }اﻟﺜﻮرة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ{‬ ‫)اﻧﺘﺼﺎر اﻟﺸﻴﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﱡ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ(‪ .‬ﻫﻮ أﺷﺒﻪ‬ ‫ﺑﺪوﻟﺔ داﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ وﻫﻮ ﻳﻤﻠﻚ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻋــﺪة وﻻ ﻳﻨﻔﺬ إﻻ أواﻣــﺮ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ ﻋـﻠــﻲ ﺧــﺎﻣـﻨـﺌــﻲ‪ .‬أﻣــﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺣﺴﻦ روﺣﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﻟﻪ أي ﺳﻠﻄﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ أﻫﺪاﻓﻪ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة ﺗﺮﺳﻴﺦ‬ ‫وﺿــﻊ اﻟﻤﺮاوﺣﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ،2013‬ﻗ ــﺎل ﺣـﺠــﺔ اﻹﺳـ ــﻼم ﻣـﻬــﺪي‬ ‫ﻃﺎﺋﺐ‪ ،‬وﻫﻮ أﺣﺪ اﻟﻤﺨﻄﻄﻴﻦ ﻟﺘﺤﺮﻛﺎت‬ ‫إﻳﺮان ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪} :‬ﺳﻮرﻳﺔ ﻫﻲ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫رﻗـ ـ ــﻢ ‪ 35‬ﻣ ـ ــﻦ إﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺮان‪ ،‬وﻫـ ـ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺎﻃ ـﻌــﺔ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻨﺎ{‪ .‬ﻃﻮال ﻋﻘﻮد‬ ‫ﻋ ــﺪة‪ ،‬ﻛــﺎن اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ ﺑـﻴــﻦ ﻋــﺎﺋـﻠــﺔ اﻷﺳــﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وإﻳﺮان ﻣﺮﺑﺤﺎ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﺮاق ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﺻﺪام ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﻷن ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪ ﻛ ــﺎن ﻳ ـﻔــﺮض ﺳـﻴـﻄــﺮﺗــﻪ‬ ‫ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻴﺘﻜﻞ‬ ‫اﻷﺳ ــﺪ ﻋـﻠــﻰ إﻳـ ــﺮان ﻟـﻠـﺒـﻘــﺎء ﻓــﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫وﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻃﻬﺮان ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻠـﺠــﺄ ﻃ ـﻬــﺮان راﻫ ـﻨ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣ ـﺴــﺎرات‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ وﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪا‬

‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺘﺮﺳﻴﺦ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ .‬ﺗ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ ﻣﻌﺎﻗﻞ }ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻠﻪ{ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﺤﺪود‬ ‫ﻣﻊ ﻟﺒﻨﺎن‪ .‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‪ ،‬ﺗﻤﺮﻛﺰت‬ ‫ﻗــﻮات اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴﻮري اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ وﺗﺸﻤﻞ ﻋﺸﺮات آﻻف‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺪرﺑﻮا ﻓﻲ إﻳــﺮان‪ .‬ﻣﻊ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﺪأت ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺗﺘﻔﻜﻚ‬ ‫وﺗﺘﺤﻮل إ ﻟــﻰ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﻣﺤﻠﻴﺔ وﻗﺪ‬ ‫ﺟﻌﻠﺖ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﺗﺨﺴﺮ ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﻮﺗﻴﺮة أﺳﺮع‪.‬‬

‫ﺗﻐﻴﺮات وﺷﻴﻜﺔ‬ ‫ﻟـﻜــﻦ أﺻ ـﺒ ـﺤــﺖ اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴــﺮات اﻟ ـﺠــﺬرﻳــﺔ‬ ‫وﺷ ـﻴ ـﻜــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ ﺑـﺸـﻜــﻞ‬ ‫أﺳﺎﺳﻲ‪ .‬ﻓﻲ دﻣﺸﻖ واﻟﻼذﻗﻴﺔ وﺟﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺰداد ﻋﺪد اﻟﻤﺪارس اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﺤﺴﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﺢ أﺑﻮاﺑﻬﺎ‪ .‬ﺗﻬﺪف ﻫﺬه اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫إﻟــﻰ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﱡ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻟﻌﻠﻮﻳﻴﻦ‬ ‫)اﻟـﻄــﺎﺋـﻔــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟـﻴـﻬــﺎ اﻷﺳ ــﺪ(‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻرﺗ ــﺪاد ﻋــﻦ دﻳﻨﻬﻢ »ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ«‬ ‫اﻹﺳ ــﻼم اﻟـﺸـﻴـﻌــﻲ ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟـﻌـﻈــﺎت‬ ‫واﻟﺮواﺗﺐ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬أﺻﺪرت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻣــﺮﺳــﻮﻣــﺎ ﻳـﻔــﺮض ﻋﻠﻰ اﻟـﻤــﺪارس‬ ‫اﻟــﺪﻳـﻨـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺪﻳــﺮﻫــﺎ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮاد اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗـﺤـﺼــﻞ ﻫ ــﺬه اﻷﺣـ ــﺪاث ﻛـﻠـﻬــﺎ وﺳــﻂ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺬﻋﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻠﻮﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺑﺪأوا‬ ‫ﻳ ـﻌـ ّـﺒــﺮون ﻋــﻦ اﺳـﺘـﻴــﺎﺋـﻬــﻢ ﻣــﻦ اﻟــﻮﺿــﻊ‪.‬‬

‫ﺗـ ّ‬ ‫ـﺬﻣــﺮ اﻟـﻌـﻠــﻮﻳــﻮن ﻋـﻠــﻰ }ﺻـﻔـﺤــﺔ ﺟﺒﻠﺔ‬ ‫اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ{ ﻋﻠﻰ ﻓﻴﺴﺒﻮك‪ ،‬ﻓﻜﺘﺒﻮا‪} :‬ﻫﻢ‬ ‫ﻳﺮﺟﻌﻮﻧﻨﺎ أﻟﻒ ﺳﻨﺔ إﻟﻰ اﻟﻮراء‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻻ‬ ‫ﻧﺮﺗﺪي اﻟﺤﺠﺎب وﻟﺴﻨﺎ ﺷﻴﻌﺔ{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺷ ـﺘ ـﻜــﻰ اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ أﻳـ ـﻀ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻓـﺘــﺢ‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ ﺷﻴﻌﻲ ﻓﻲ اﻟﻼذﻗﻴﺔ ﺣﻴﺚ أﻋﻠﻦ‬ ‫اﻹﻣﺎم ﻫﻨﺎك‪} :‬ﻻ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻴﻜﻢ‪ .‬ﻧﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ أوﻻدﻛﻢ وأﺣﻔﺎدﻛﻢ{‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬ﻳﻌﻤﺪ ﻣﺒﻌﻮﺛﻮن‬ ‫إﻳ ــﺮاﻧ ـ ـﻴ ــﻮن‪ ،‬ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮ أو ﻋــﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ وﺳﻄﺎء‪ ،‬إﻟــﻰ ﺷــﺮاء اﻷراﺿــﻲ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﻧــﻲ ﻓــﻲ دﻣ ـﺸــﻖ‪ ،‬ﺣ ـﺘــﻰ إﻧـﻬــﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺷـ ـﺘ ــﺮوا ﺣ ـﻴــﺎ ﻳ ـﻬــﻮدﻳــﺎ ﻛــﺎﻣــﻼ وﻫــﻢ‬ ‫ﻳـﺤــﺎوﻟــﻮن ﺟﻠﺐ اﻟﺸﻴﻌﺔ ﻣــﻦ ﺑﻠﺪان‬ ‫أﺧﺮى ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺨﺺ ﻃﺎﻟﺐ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﺷﻴﻮﻋﻲ‬ ‫ﻋـﻠــﻮي ﻣــﻦ ﻣﺼﻴﺎف ﻛــﺎن ﻗــﺪ ﻫــﺮب إﻟﻰ‬ ‫ﻫــﻮﻟ ـﻨــﺪا ﻣ ـﻨــﺬ ﺑ ـﻀــﻊ ﺳـ ـﻨ ــﻮات‪ ،‬اﻟ ـﻤــﺰاج‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺪ ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪} :‬ﻳﺮﻳﺪ اﻷﺳﺪ‬ ‫اﺳـﺘـﻌـﻤــﺎل اﻹﻳــﺮاﻧ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻛﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻟﻜﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺰداد ﺗﺪﺧﻠﻬﻢ اﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ ﺑﺎﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ .‬اﻟﺮوس ﻻ ﻳﻔﻌﻠﻮن ذﻟﻚ{‪.‬‬ ‫ﻟــﺬا ﻗــﺮر اﻷﺳ ــﺪ اﻵن وﺿــﻊ ﻣﺼﻴﺮه‬ ‫ﺑﻴﺪ روﺳـﻴــﺎ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻄﺮح أي ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫دﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﻘﻠﺖ ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻄـ ــﺎﺋـ ــﺮات اﻟ ـﺤ ــﺮﺑ ـﻴــﺔ واﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﻮد إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪﺗﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪة اﻟﻼذﻗﻴﺔ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺷ ـ ـﻤـ ــﺎل ﺳ ـ ــﻮرﻳ ـ ــﺔ وﺑـ ـ ـ ـ ــﺪأت ﺗ ـﻄ ـﻠــﻖ‬ ‫اﻟـ ـﻀ ــﺮﺑ ــﺎت اﻟـ ـﺠ ــﻮﻳ ــﺔ‪ .‬ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺿــﺪ }اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ{ ﻣ ـﺠـ ّـﺮد ﻋــﺬر‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻬﺪف أوﻟﻰ‬

‫اﻟـﻀــﺮﺑــﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﻴﻦ ﺑــﺄي ﺷـﻜــﻞ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫إﻧﻬﺎ ﺗﺤﺮﻛﺖ ﺿﺪ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺜﻮار اﻟﺴﻮرﻳﻮن‪.‬‬

‫ﺗﻄﻬﻴﺮ ﻃﺎﺋﻔﻲ‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻻ ﻣ ـﻔــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟـﺘـﺸـﻜـﻴــﻚ ﺑــﺈﻣـﻜــﺎن‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ‬ ‫إﺧـﻤــﺎد اﻟﻨﻔﻮذ اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ‪ .‬ﺗﺜﺒﺖ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟــﺰﺑــﺪاﻧــﻲ اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ ﻣــﺪى ﺗﻘﺪم‬ ‫}اﻟﻤﺸﺮوع اﻹﻳﺮاﻧﻲ{‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗـﻌ ـﺘـﺒــﺮ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ﻓﻲ‬ ‫َ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻏــﺮب دﻣﺸﻖ واﻟـﻤـﺤــﺎﺻــﺮة ﻣﻨﺬ‬ ‫ً‬ ‫ﺛ ـ ــﻼث ﺳ ـ ـﻨـ ــﻮات ﻣ ـﻬ ـﻤــﺔ اﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ }ﺣﺰب اﻟﻠﻪ{‪ .‬ﻳﺴﻴﻄﺮ اﻟﺜﻮار‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺰﺑﺪاﻧﻲ وﻫــﻲ ﺗﺸﻜﻞ آﺧــﺮ ﻋﺎﺋﻖ‬ ‫ﻳﻘﻒ ﻓﻲ وﺟﻪ ﺧﻄﺔ }ﺣﺰب اﻟﻠﻪ{ اﻟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ ﻛ ــﺎﻣ ــﻞ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪودﻳﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﻠﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ‪ ،‬ﺑﺪأ }ﺣﺰب اﻟﻠﻪ{‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ واﺳﻌﺔ ﺿﺪ اﻟﺰﺑﺪاﻧﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ردا ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻤﺪ اﻟ ـﺜــﻮار ﻓــﻲ إدﻟــﺐ إﻟﻰ‬ ‫َ‬ ‫ﻣـ ـﺤ ــﺎﺻ ــﺮة وﻗـ ـﺼ ــﻒ ﺑـ ـﻠ ــﺪﺗ ــﻲ اﻟ ـﻔــﻮﻋــﺔ‬ ‫وﻛﻔﺮﻳﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻴﺶ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 10‬آﻻف‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ اﻷﻗﻠﻴﺔ اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﺗﺪﺧﻠﺖ‬ ‫ﻃﻬﺮان وﺑﺪأت ﺗﺘﻔﺎوض ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟ ـﺜ ــﻮار اﻟ ـﺴــﻮرﻳ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣـﻨـﻬــﻢ }ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮة{‪ .‬ﻟﻢ ﺗﺸﺎرك اﻟﻘﻴﺎدة ﻓﻲ دﻣﺸﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت‪.‬‬

‫ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﻳﺘﺠﺎوز ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫واﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻷﺳﺪ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻊ اﻟﺜﻮار‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ّ‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻣﻔﺨﺦ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﻳﺜﺒﺖ أن اﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ ﻋــﺎدوا ﻣﻘﺘﻨﻌﻴﻦ ﺑﺎﺣﺘﻤﺎل اﻧﺘﺼﺎر‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺳﺪ وأن ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﺒﻠﺪ ﺑﺪأ وﻫﻮ ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﻬﻴﺮ ﻃﺎﺋﻔﻲ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫أ ِﻗ ـ ـ ّـﺮ وﻗ ــﻒ إﻃـ ــﻼق اﻟ ـﻨــﺎر ﻛــﻲ ﻳ ـﻐــﺎدر‬ ‫ً‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟــﺴ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﻦ راﻫ ـ ـﻨ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟــﺰﺑــﺪاﻧــﻲ ﺑــﺎﺗـﺠــﺎه إدﻟ ــﺐ‪ .‬ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪،‬‬ ‫ﺳـ ُـﻴ ـﺴـ َـﻤــﺢ ﻟـﻠـﺸـﻴـﻌــﺔ اﻟ ـﻤــﻮﺟــﻮدﻳــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻮﻋﺔ وﻛﻔﺮﻳﺎ ﺑﺎﻟﺘﻤﺮﻛﺰ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﻮب‪.‬‬ ‫ﺳﻴ ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﻄﺒﻖ وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻓﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪات واﻟﻘﺮى اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻳﺪﻋﻮ اﻻﺗﻔﺎق إﻟﻰ ﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺠﻮي ﻫﻨﺎك ﺧﺎرج ﺻﻼﺣﻴﺎت‬ ‫ﻃــﺎﺋــﺮات وﻣﺮوﺣﻴﺎت اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺸﺒﻪ ﻓﺮض ﺣﻈﺮ ﺟﻮي ﻣﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫إﻧﻪ اﻧﺘﻬﺎك ﻓﺎﺿﺢ ﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫وﻳ ـﺒــﺬل اﻷﺳ ــﺪ ﻗ ـﺼــﺎرى ﺟ ـﻬــﺪه ﻹﻋــﺎﻗــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺬي ﻳﺸﻤﻞ أﻳﻀﺎ إﻃﻼق‬ ‫ﺳﺮاح ‪ 500‬ﺳﺠﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎد وﺻﻠﺖ أﺻــﺪاء اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺳﺒﺒﻬﺎ ﺗﺪﺧﻞ إﻳــﺮان ﻓــﻲ أوﺳــﺎط‬ ‫اﻷﺳـ ـ ــﺪ إﻟ ـ ــﻰ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎرﺟـ ــﻲ‪ .‬ﻟـﻜــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﺧ ـﺘ ـﻔــﻰ ﺣــﺪﻳ ـﺜــﺎ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﻓــﺬة واﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟـﻠـﻨـﻈــﺎم )أي أوﻟـﺌــﻚ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎرﺿﻮن أﻻﻋﻴﺐ إﻳــﺮان ﻟﻜﺴﺐ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔــﻮذ(‪ ،‬وﻗــﺪ اﺧـﺘـﻔــﻰ ﺑﻌﻀﻬﻢ وﺳــﻂ‬ ‫ﻇﺮوف ﻏﺮﻳﺒﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻘﺎرات ﻣﺘﻔﺠﺮة‬ ‫ﻓــﻲ ﺷﻬﺮ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬أﻣــﺮ اﻟـﺠـﻨــﺮال رﺳـﺘــﻢ ﻏــﺰاﻟــﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻟﻸﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺑﺘﻔﺠﻴﺮ ﻋﻘﺎره ﻓﻲ ﺟﻨﻮب دﻣﺸﻖ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ إﻧﻪ ﺻـ ّـﻮر ذﻟﻚ اﻟﺤﺪث‪ .‬ﺛﻢ ُﻋـ ِـﺮض اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ وﻗﺪ‬ ‫ﺗﺮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ ﻣﻴﻠﻮدراﻣﻴﺔ ووﻋﻮد ﺑﺎﻟﻮﻻء ﻟﻸﺳﺪ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻗﺼﻴﺮة‪ّ ،‬‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻏﺰاﻟﺔ ﻟﻠﻀﺮب ﺣﺘﻰ اﻟﻤﻮت ﻋﻠﻰ ﻳﺪ‬ ‫ﱠ‬ ‫أﺗﺒﺎع اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺴﻮري اﻟﺴﺮي اﻟﺬي ﺷﻤﻞ ﺷﺨﺼﻴﻦ إﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ‪ .‬ﺣﺼﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺼﺪي ﻏﺰاﻟﺔ ﻟﻠﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ وﻗﺪ رﻓﺾ أي ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﺎ‪ .‬ﻗﻴﻞ إن اﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ أرادوا اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻔﻴﻼ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻪ ﻛﻤﻘﺮ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻟﺬا ﻗﺮر ﻏﺰاﻟﺔ ﺗﺪﻣﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ‪ ،‬ﺣﺎن دور اﻟﺠﻨﺮال ذو اﻟﻬﻤﺔ ﺷﺎﻟﻴﺶ اﻟﺬي ﺗﺮأس‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﺠﻤﻬﻮري ﻃﻮال ﻋﻘﻮد وﻫﻮ أﺣﺪ أﻗﺮﺑﺎء اﻷﺳﺪ‪ .‬أﻋﻠﻨﺖ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ أن اﻟﻔﺴﺎد ﻫﻮ ﺳﺒﺐ إﻗﺎﻟﺘﻪ اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ادﻋﺎء ﻣﺜﻴﺮ ﻟﻠﻔﻀﻮل ﻷن ﺷﺎﻟﻴﺶ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺠﺮد ﻣﺴﺆول ﻓﺎﺳﺪ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ً‬ ‫إﻧﻪ ﻛﺎن رﻣﺰا ﻟﻠﻔﺴﺎد وﻗﺪ ﺗﻮرط ﻓﻲ ﺻﻔﻘﺎت اﻟﻌﻘﺎرات واﻟﻤﺨﺪرات‬ ‫واﻷﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﻛــﺎن ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣـﺤــﻮرﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻧـﻈــﺎم اﻟـﺘـﺠــﺎرة ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ ا ﻟــﺬي ﺷﻬﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻬﺮﻳﺐ أﺳﻠﺤﺔ وﺗﻘﻨﻴﺎت ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻻرات ﻋﺒﺮ ﺳﻮرﻳﺔ إﻟﻰ ﺑﻐﺪاد‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺘﻬﻚ ﻗﺮار اﻟﺤﻈﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻔﺮوﺿﺎ ﺣﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﻋــﻦ أﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﺘـﺠــﺎرة ﻏـﻴــﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،2003‬وﻗﺪ أﺻﺒﺢ ﻧﻈﺎم اﻷﺳﺪ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻬﺪدا‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﻬﻴﺎر ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺨﺎرﺟﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ أي ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﺑﺪا وﻛﺄن أﺣﺪا ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﻨﺸﺎﻃﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺠـﻨــﺮال ﺷﺎﻟﻴﺶ ﻏﻴﺮ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ‪ .‬ﻟــﺬا ﻻ ﻳﺮﺗﺒﻂ اﺳـﺘـﻬــﺪاﻓــﻪ أﺧـﻴــﺮا‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﻔﺎﺳﺪة ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ ﺑﻞ ﺑﺪوره ﻛﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﺤﺮس اﻟﺠﻤﻬﻮري‪.‬‬ ‫ﻳﺜﺒﺖ ﻫﺬان اﻟﻤﺜﺎﻻن ﺣﺠﻢ اﻟﻀﻐﻂ اﻹﻳﺮاﻧﻲ اﻟﻤﻔﺮوض ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺪ‪،‬‬ ‫ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﻪ ﻣﺎ ﻋﺎد ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺣﻤﺎﻳﺔ أﻗﺮب اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ إﻟﻴﻪ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﺧﻄﻴﺮا ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ أوروﺑــﻲ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرف ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻓﻲ دﻣﺸﻖ‪} :‬ﻣﻨﺬ‬ ‫ً‬ ‫رﺣـﻴــﻞ ﺷــﺎﻟـﻴــﺶ‪ ،‬ﺑــﺎت اﻹﻳــﺮاﻧ ـﻴــﻮن ﻗــﺎدرﻳــﻦ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻮﺻــﻮل ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة‬ ‫إﻟــﻰ اﻷﺳـ ــﺪ{‪ .‬ﻻ ﻳ ــﺰال اﻷﺳ ــﺪ اﻟ ـﻴــﻮم ﺗـﺤــﺖ ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ اﻹﻳــﺮاﻧـﻴـﻴــﻦ ﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻪ ﺑﻜﻞ ﺳﻬﻮﻟﺔ إذا أرادوا ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ ﻣﻮﻗﻒ اﻷﺳﺪ ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻊ وﺻﻮل اﻟﻘﻮات ﻣﻦ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ .‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻵن‪ ،‬وﻟــﻮ ﺑﺪرﺟﺔ ﻣـﺤــﺪودة‪ ،‬أن ﻳﻀﻊ اﻟﻘﻮﺗﻴﻦ اﻟﻠﺘﻴﻦ ﺗﺤﻤﻴﺎﻧﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ وأن ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺣﻤﻠﺘﻪ ﺿﺪ ﺑﻠﺪه‪.‬‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻔﻮز ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺨﺴﺮﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﺳﻮس اﻟﺸﻴﻮﻋﻲ‪ ...‬وراء ﻧﻮﺑﻞ ﻟﻠﻔﻴﺰﻳﺎء ‪٢٠١٥‬؟‬ ‫ﻓﺎز ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﺗﺎﻛﺎﻛﻲ ﻛﺎﺟﻴﺘﺎ واﻟﻜﻨﺪي آرﺛﺮ ﺑﻲ ﻣﻜﺪوﻧﺎﻟﺪ ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﻟﻠﻔﻴﺰﻳﺎء ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ .٢٠١٥‬وأوﺿﺤﺖ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ أﻧﻬﻤﺎ اﺳﺘﺤﻘﺎ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ ٩٦٢‬أﻟﻒ دوﻻر‬ ‫ﻻﻛﺘﺸﺎﻓﻬﻤﺎ ان ﺟﺴﻴﻤﺎت اﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻧﻴﻮ ﻫﻲ ذات ﻛﺘﻠﺔ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أن ﻫﺬا اﻻﻛﺘﺸﺎف »ﻗﺪ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻬﻤﻨﺎ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎدة وﺑﺮﻫﻦ ﻋﻠﻰ اﻧﻪ أﻣﺮ ﺟﻮﻫﺮي ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻈﺮﺗﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻜﻮن«‪ .‬ﺗﻌﻮد أﺑﺤﺎث اﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻳﻨﻮ إﻟﻰ ﻋﺎﻟﻢ ﻓﻴﺰﻳﺎء ﱠ‬ ‫ﻓﺮ إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺎﺗﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وﻗﺪ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻫﺬه اﻷﺑﺤﺎث ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‪.‬‬ ‫راي ﺟﺎﻳﺎواردﻫﺎﻧﺎ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ ‪ Daily Express‬اﻟﻠﻨﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﻳﺾ }رﺟﻞ اﻟﺬرة ﻳﻄﻴﺮ ﻣﺒﺘﻌﺪا{‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وأﻓـ ـ ـ ــﺎدت ﺷ ـﺒ ـﻜــﺔ ‪} :BBC‬ﻃـ ـﻠ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺎز‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ‪ MI5‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣـﻄــﺎردة ﻋﺎﻟﻢ اﻟــﺬرة اﻟﻤﻔﻘﻮد{‪ .‬أﻣــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ا ُﻟـﺠــﺎﻧــﺐ اﻵﺧــﺮ ﻣــﻦ اﻟـﻜــﻮﻛــﺐ‪ ،‬اﻗﺘﺒﺲ ﺧﺒﺮ‬ ‫ﻧـﺸــﺮ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺼـﻔـﺤــﺔ اﻷوﻟـ ــﻰ ﻣــﻦ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫‪ Sydney Morning Herald‬ﻛﻠﻤﺎت ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻴــﺰﻳــﺎء آﺧـ ــﺮ‪} :‬ﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن رﺟـ ــﻼ ﻣﺜﻠﻪ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻌــﻮد ﺑـ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺪة ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـ ـ ــﺮوس{‪.‬‬ ‫وﻫ ـﻜــﺬا‪ ،‬أﺛــﺎر ﻋــﺎﻟــﻢ إﻳﻄﺎﻟﻲ ﻣﻐﻤﻮر ُﻳﺪﻋﻰ‬ ‫ﺑﺮوﻧﻮ ﺑﻮﻧﺘﻴﻜﻮرﻓﻮ ﺿﺠﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻟﻴﻠﺔ‬ ‫وﺿﺤﺎﻫﺎ ﻓﻲ ﺧﺮﻳﻒ ﻋﺎم ‪.1950‬‬

‫ﺑﺮوﻧﻮ ﺑﻮﻧﺘﻴﻜﻮرﻓﻮ‬

‫ﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن ﺗــﻮﺗــﺮات اﻟ ـﺤــﺮب اﻟ ـﺒــﺎردة‬ ‫وﻣﺎ راﻓﻘﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺎوف ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﻌﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ واﻟﺘﺨﻤﻴﻨﺎت اﻟﺠﺎﻣﺤﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻧ ـ ـﺸـ ــﺄت‪ .‬ﻓ ـﺒ ـﻌــﺪﻣــﺎ أﺟ ـ ـ ــﺮى اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮﻓ ـﻴــﺎﺗــﻲ ﻗ ـﺒــﻞ ﺳ ـﻨــﺔ اﺧ ـﺘ ـﺒــﺎرا ﻧــﺎﺟـﺤــﺎ‬ ‫ﻟـﻘـﻨـﺒـﻠــﺔ ذرﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻗـ ــﺮرت اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ }ﻗﻨﺎﺑﻞ ﻫﻴﺪروﺟﻴﻨﻴﺔ{ أﻗﻮى ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺼﻬﺎر اﻟﻨﻮوي ﻻ اﻻﻧﺸﻄﺎر ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﺮب ﻓﻲ ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻜﻮرﻳﺔ ﻗﺪ‬ ‫اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻓــﻲ اﻟﺼﻴﻒ‪ .‬ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻷﺛـﻨــﺎء ﻓﻲ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺴﻴﻨﺎﺗﻮر ﺟﻮزف ﻣﻜﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻗﺪ ﺑﺪأ ﺣﻤﻠﺘﻪ اﻟﺒﺸﻌﺔ ﻟﺘﻄﻬﻴﺮ اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺸـﺘـﺒــﻪ ﺑـﻬــﻢ ﻣــﻦ اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‪ .‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋـﻠـﻤــﺎء اﻟ ـﻔ ـﻴــﺰﻳــﺎء‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن‬ ‫ﺑــﺎ ﺣـﺘــﺮام ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻷﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟـﺠـﺒــﺎرة ﻓــﻲ ﻣ ـﺸــﺮوع ﻣﺎﻧﻬﺎﺗﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺴﻠﻤﻮا‪.‬‬ ‫وﻣـ ــﺎ زاد اﻟ ـﻄ ـﻴــﻦ ﺑ ـﻠــﺔ أن أﺣـ ــﺪ ﻧ ـﻈــﺮاﺋ ـﻬــﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻼوس ﻓﻮﻛﺲ‪ ،‬اﻋﺘﺮف ﺑﺄﻧﻪ ﻛﺎن ﺟﺎﺳﻮﺳﺎ‬ ‫ﻟـﻠـﺴــﻮﻓـﻴــﺎت وأدﻳ ـ ــﻦ ﻓــﻲ ﻣـﺤــﺎﻛـﻤــﺔ ﺣﻈﻴﺖ‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺻﺪف أن ﺑﻮﻧﺘﻴﻜﻮرﻓﻮ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻌﻤﻞ ﻛﻤﺎ ﻓﻮﻛﺲ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﺒﺮ اﻷﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟ ــﺬرﻳ ــﺔ ذاﺗـ ــﻪ اﻟـ ــﺬي ﺗــﺪﻳــﺮه اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺎروﻳﻞ ﻗﺮب أﻛﺴﻔﻮرد‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﻋﺠﺐ ﻓﻲ‬ ‫أن ﻳﺜﻴﺮ اﺧﺘﻔﺎؤه اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ ﻫﻮ وزوﺟﺘﻪ‬ ‫وأﺑ ـﻨــﺎؤه اﻟـﺜــﻼﺛــﺔ وﻫــﻢ ﻓــﻲ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟـﻌــﻮدة‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑــﺮﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﺎ ﺑـﻌــﺪ ﻗـﻀــﺎﺋـﻬــﻢ ﻋـﻄـﻠــﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﻳ ـﻄــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﺿ ـﺠــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة‪ .‬ﻓ ـﻈ ـﻨــﺖ وﺳــﺎﺋــﻞ‬

‫اﻹﻋ ــﻼم واﻷﺟ ـﻬــﺰة اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﺤــﺎل أن‬ ‫ﺑﻮﻧﺘﻴﻜﻮرﻓﻮ ﻓﺮ إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺎﺗﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺻــﺪق ﻇﻨﻬﻢ ﻷﻧــﻪ ﻇـﻬــﺮ ﺑـﻌــﺪ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ‪ ،‬ﻣﻊ أن اﻟﻠﻐﺰ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﺟﺎﺳﻮﺳﺎ أو ﻻ ﻟﻢ‬ ‫ُﻳﺤﻞ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺑﻮﻧﺘﻴﻜﻮرﻓﻮ ﻛﻌﺎﻟﻢ ﻓﻴﺰﻳﺎء‬ ‫ﻻ ﻏـ ـﺒ ــﺎر ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ .‬ﻓ ـﻘــﺪ ﺳــﺎﻫ ـﻤــﺖ أﻓ ـ ـﻜ ــﺎره‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺧـ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻴــﻮﺗــﺮﻳ ـﻨــﻮ اﻟـﺸـﺒـﻴـﻬــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻃﻴﺎف‪ ،‬ﻓﻲ ﺻﻮغ ﻫﺬا اﻟﺤﻘﻞ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻴﻮﺗﺮوﻧﺎت ﻗﺒﻞ ﻓﺮاره وﺑﻌﺪه‪ .‬وﻫﻜﺬا‬ ‫ﻳﻌﻮد اﻹﻧﺠﺎز اﻟﻤﻜﺮم ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﻧﻮﺑﻞ ﻟﻠﻔﻴﺰﻳﺎء ﺑﻄﺮق ﻋﺪة إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﻨﻈﺮي‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﻘﻮد وﻳﺜﺒﺖ أﻫﻤﻴﺘﻪ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ أرﺑ ـﻌ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺎت اﻟـ ـﻘ ــﺮن اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻛــﺎن‬ ‫ﺑﻮﻧﺘﻴﻜﻮرﻓﻮ اﻗﺘﺮح أن اﻟﺸﻤﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟـﻨــﻮوﻳــﺔ ﻳـﺠــﺐ أن ﺗـﻜــﻮن ﻣـﺼــﺪرا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻏـﻨـﻴــﺎ ﺑــﺎﻟـﻨـﻴــﻮﺗــﺮﻳـﻨــﻮ‪ .‬ووﺿ ــﻊ أﻳ ـﻀــﺎ ﺧﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ذﻛ ـﻴــﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﺣــﻮﺿــﺎ ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻳـﺤـﺘــﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳــﻮاﺋــﻞ ﺗﻨﻈﻴﻒ ﻻﺣﺘﺠﺎز ﻫــﺬه اﻟﺠﺰﻳﺌﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﺠﻮﻟﺔ ﺟ ــﺪا‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﻗﻠﻤﺎ ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣــﻊ أي‬ ‫أﻣﺮ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺘﻘﺎﻃﻬﺎ ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‪ .‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻼﺣﻖ ﺑﻮﻧﺘﻴﻜﻮرﻓﻮ اﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻳﻨﻮ ﺑﻨﻔﺴﻪ‪،‬‬ ‫إﻻ أن اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ راي داﻳـﻔــﺲ رﺻﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻴﻮﺗﺮﻳﻨﻮ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺲ ﺑﻌﺪ ﻋﻘﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻗـﺘــﺮح اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ اﻟﺒﻌﻴﺪ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻗﺒﻞ زﻣﻦ )ﺣﺼﻞ داﻳﻔﺲ ﻋﻠﻰ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﻧﻮﺑﻞ ﻟﻠﻔﻴﺰﻳﺎء ﻋﺎم ‪ 2002‬ﻻﻛﺘﺸﺎﻓﻪ ﻫﺬا(‪.‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﺗـﺠــﺮﺑــﺔ داﻳ ـﻔــﺲ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﻧـﻔــﺬﻫــﺎ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﺗﺎﻛﺎﻛﻲ ﻛﺎﺟﻴﺘﺎ واﻟﻜﻨﺪي آرﺛﺮ ﺑﻲ ﻣﻜﺪوﻧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻣـﻨـﺠــﻢ ﻓــﻲ داﻛ ــﻮﺗ ــﺎ اﻟ ـﺠ ـﻨــﻮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ ﺗـﺠــﺎرب ﻻﺣـﻘــﺔ ﺳﺠﻠﺖ ﻋ ــﺪدا أﻗــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻳﻨﻮ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺎ ﺗﻮﻗﻌﺘﻪ اﻟﻨﻤﺎذج‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ .‬ﻓﺸﻌﺮ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺑﺎﻟﺤﻴﺮة ﺣﻴﺎل‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎوت اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺮج ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤــﺮاﻗ ـﺒــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﻈــﺮﻳــﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﺑــﻮﻧ ـﺘ ـﻴ ـﻜــﻮرﻓــﻮ ﻫـ ﱠـﺐ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﺠــﺪة ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻤ ــﺮة ﻣ ــﻦ وراء‬ ‫اﻟﺴﺘﺎر اﻟﺤﺪﻳﺪي‪.‬‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ ﻋ ـﻘــﻮد‪ ،‬اﻗ ـﺘــﺮح‬ ‫ً‬ ‫أن ﺛ ـ ـﻤـ ــﺔ أ ﻧـ ـ ــﻮا ﻋـ ـ ــﺎ‬ ‫ﻋ ــﺪة أو }ﻧ ـﻜ ـﻬــﺎت{‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻴــﻮﺗــﺮﻳ ـﻨــﻮ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺪ أﺛ ـ ـﺒـ ــﺖ ﺛــﻼﺛــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻤــﺎء ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ‬ ‫ﻛــﻮﻟــﻮﻣ ـﺒ ـﻴــﺎ ﺻـﺤــﺔ‬ ‫ﻧ ـﻈــﺮﻳ ـﺘــﻪ )ﺣـ ـ ــﺎزوا‬ ‫ﺟـ ـ ـ ـ ــﺎﺋـ ـ ـ ـ ــﺰة ﻧ ـ ــﻮﻳ ـ ــﻞ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻔـ ـﻴ ــﺰﻳ ــﺎء ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻬــﻢ ﻫ ــﺬا ﺑ ـﻌــﺪ ﻓـﺘــﺮة‬

‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻋــﺎم ‪ .(1988‬وﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺎد إﻟــﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﻤـﻔـﻬــﻮم وﻋ ـﻤــﻞ ﺑــﺎﺣـﺜـﻴــﻦ آﺧــﺮﻳــﻦ‪ ،‬أﺷــﺎر‬ ‫ﺑﻮﻧﺘﻴﻜﻮرﻓﻮ وزﻣﻴﻠﻪ اﻟﺮوﺳﻲ ﻓﻼدﻳﻤﻴﺮ‬ ‫ﻏــﺮﻳ ـﺒــﻮف إﻟ ــﻰ أن اﻟـﻨـﻴــﻮﺗــﺮﻳـﻨــﻮ ﻗــﺪ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة اﻟﺘﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻣﺒﺪﻟﺔ ﺷﻜﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻏــﺮار‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮﺑــﺎء‪ .‬ﻓ ـﻔــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ،1968‬ﺑـﻌـﻴــﺪ إﻋــﻼن‬ ‫داﻳ ـﻔــﺲ اﻛـﺘـﺸــﺎﻓــﺎﺗــﻪ اﻟ ـﺒــﺎﻛــﺮة‪ ،‬اﻓﺘﺮﺿﺎ‬ ‫أن »ﺗــﺄرﺟــﺢ« اﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻳﻨﻮ واﻧﺘﻘﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧﻜﻬﺔ إﻟــﻰ أﺧ ــﺮى وﻫــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃــﺮﻳ ـﻘ ـﻬــﺎ ﻗ ــﺎدﻣ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﺘﺮاﺟﻊ اﻟﻈﺎﻫﺮي‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ أن ﻫــﺬا اﻻﻗﺘﺮاح‬ ‫ً‬ ‫ﻗـ ـ ــﺪ ﻳـ ـ ـﺒ ـ ــﺪو ﻏ ـ ــﺮﻳـ ـ ـﺒ ـ ــﺎ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أﻧـ ـ ــﻪ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﻲ ﻓـ ــﻲ ﻋــﺎﻟــﻢ‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ اﻟﻜﻢ اﻟﻌﺠﻴﺐ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ــﺮت ﺛـ ـ ــﻼﺛـ ـ ــﺔ ﻋـ ـﻘ ــﻮد‬ ‫ﻗـﺒــﻞ أن ﺗـﺜـﺒــﺖ ﺗـﺠــﺮﺑـﺘــﺎن‬ ‫ﻣ ـ ـﻌ ـ ـﻘـ ــﺪﺗـ ــﺎن وﻣـ ـﺘـ ـﻜ ــﺎﻣـ ـﻠـ ـﺘ ــﺎن‬

‫)‪ Super-Kamiokande‬ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﻴــﺎ ﺑــﺎن و‬ ‫‪ Sudbury Neutrino Observatory‬ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻨﺪا( ﺻﺤﺔ ﻫﺬا اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﻤﺤﻴﺮ‪.‬‬ ‫وذﻫ ـﺒــﺖ ﺟــﺎﺋــﺰة ﻧــﻮﺑــﻞ ﻟـﻠـﻔـﻴــﺰﻳــﺎء ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ إﻟـ ــﻰ أرﺛ ـ ــﺮ ﻣــﺎﻛــﺪوﻧــﺎﻟــﺪ وﺗــﺎﻛــﺎﻛــﻲ‬ ‫ﻛــﺎﺟـﻴـﺘــﺎ‪ ،‬اﻟـﻠــﺬﻳــﻦ ﻗ ــﺎدا ﻫــﺬﻳــﻦ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻷﺑـﺤــﺎث‪ ،‬ﻹﺛﺒﺎﺗﻬﻤﺎ‬ ‫ﻃ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ اﻟـ ـﻨـ ـﻴ ــﻮﺗ ــﺮﻳـ ـﻨ ــﻮ اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺒ ــﺪﻟ ــﺔ‪ .‬ﺣــﻞ‬ ‫إﻧﺠﺎزﻫﻤﺎ ﻫﺬا اﻟﻠﻐﺰ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻋﻦ ﻧﻴﻮﺗﺮﻳﻨﻮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ اﻟـﻤـﻔـﻘــﻮدة )ﻷن اﻷرﻗ ــﺎم ﺗﺘﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋـﻨــﺪ أﺧــﺬ ﺗ ـﺒــﺪل اﻟـﻨـﻜـﻬــﺎت ﻓــﻲ اﻻﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر(‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أ ﺛـﺒــﺖ أن ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻳﻨﻮ ﻟﻴﺴﺖ ﺻﻔﺮا‬ ‫)ﻷﻧﻬﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺬﻟﻚ ﻟﻌﺠﺰت ﻋﻦ اﻟﺘﺄرﺟﺢ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻜﻬﺎت(‪ ،‬وﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب أﻣﺎم ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‪ .‬ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻛﺘﺸﺎف ﻳﺴﺘﺤﻖ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ‪ ،‬ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﺑﻌﺪ ﻧﻈﺮ ﺑﻮﻧﺘﻴﻜﻮرﻓﻮ ﻣﺮة أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻤــﺎ أن ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻤــﺮة اﻟ ـﺜــﺎﻟ ـﺜــﺔ ﻓــﻲ ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻨﻮﺑﻞ إن ﻛﺎن أﺣﺪ ﻳﺤﺼﻴﻬﺎ‪.‬‬


‫ﻟﻠﺮﺟﺎل ﻓﻘﻂ‪٢٠‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﱠ‬ ‫ﻓﺤﻮص اﻟﻌﻈﺎم اﻟﻬﺸﺔ‪ ...‬ﻫﻞ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُﻳﺼﺎب اﻟﺮﺟﺎل أﻳﻀﺎ ﺑﺘﺮﻗﻖ اﻟﻌﻈﻢ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺗﺄﻣﻞ أوﻻ ﻓﻲ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺨﻄﺮ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻘﺮر اﻟﺨﻀﻮع‬ ‫ﻟﻔﺤﺺ ﻟﻘﻮة اﻟﻌﻈﺎم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺟﺴﻢ اﻟﺮﺟﻞ ﻋﻦ ﺟﺴﻢ اﻟﻤﺮأة ﺑﻄﺮق ﻋﺪة‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﻤﻠﻚ ﺟﻤﻴﻌﺎ اﻟﻌﻈﺎم‪ .‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﺘﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻦ‪ ،‬ﻳﻔﻘﺪ ﻋﺪد ًﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻈﺎم ﻗﻮﺗﻪ وﻳﺠﻌﻠﻨﺎ أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﺨﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻜﺴﻮر ﻓﻲ اﻟﻮرك أو‬ ‫اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي‪ .‬إذا‪ ،‬ﻻ ُﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮأة‪.‬‬

‫ﻳﺬﻛﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر داﻧﻴﺎل ﺳﻠﻤﻮن‪ ،‬ﺑﺮوﻓﺴﻮر‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﺨ ـﺼــﺺ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻄـ ــﺐ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ‬ ‫‪ Brigham and Women’s‬اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺎرﻓﺎرد‪» :‬ﺣﺘﻰ إن ﻛﻨﺖ رﺟﻼ‪ ،‬ﺗﻈﻞ ﻋﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟﺘﺮﻗﻖ اﻟﻌﻈﺎم«‪.‬‬ ‫ﻳﻬﺪف اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻔﺤﻮص ﺑﻐﻴﺔ اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫ﺗﺮﻗﻖ اﻟﻌﻈﺎم اﻟﻤﺨﻔﻲ إﻟﻰ ﺗﻔﺎدي اﻟﻜﺴﻮر‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻮرك واﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي‪ .‬ﺗﺤﺪث‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬه ﻋﺎدة ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ أﻛﺜﺮ ﺗﺄﺧﺮا ﻣﻦ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮأة‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن‬ ‫أﻛ ـﺜــﺮ ﺧـ ـﻄ ــﻮرة ﻓ ــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ اﻟ ــﺮﺟ ــﻞ‪» .‬ﺗـﺸـﻴــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﻳ ــﺮات إﻟـ ــﻰ أن ‪ %20‬ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻨ ــﺎس ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺨﻄﻮن اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﻌﺪ ﻛﺴﺮ ورﻛﻬﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻮﺿﻊ أﻛﺜﺮ ﺳــﻮء ا ﺑﻘﻠﻴﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺟﺎل«‪،‬‬ ‫وﻓﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻤﻮن‪.‬‬

‫ﻓﺤﺺ ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﻌﻈﺎم ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ؟‬ ‫ُﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺴﺢ اﻣﺘﺼﺎص اﻷﺷﻌﺔ اﻟﺴﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﺒﻮاﻋﺚ )‪ (DEXA‬اﻟﻔﺤﺺ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫دﻗــﺔ ﻟﻬﺸﺎﺷﺔ اﻟـﻌـﻈــﺎم‪ .‬ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻔﺤﺺ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﻤﺪد ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﻴﺲ آﻟﺔ ﻣﻘﺪار‬ ‫ﻃــﺎﻗــﺔ اﻷﺷـﻌــﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟــﺬي ُﻳﻤﺘﺺ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻊ أﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻮرك‪ ،‬أﺳﻔﻞ اﻟﻌﻤﻮد‬

‫اﻟﺴﻦ‬ ‫اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت‬

‫اﻹﺣﺼﺎءات‬

‫ً‬ ‫اﻟﻔﻘﺮي‪ ،‬واﻟﺬراع أﻳﻀﺎ‪ .‬وﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻈﺎﻣﻚ‬ ‫أﻗــﻮى وأﻛﺜﺮ ﻛﺜﺎﻓﺔ‪ ،‬ازدادت ﻛﻤﻴﺔ اﻷﺷﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﻤﺘﺼﻬﺎ‪ .‬ﻳﺴﺘﻐﺮق اﻟـﻔـﺤــﺺ ﻋــﺎدة‬ ‫ﺧ ـﻤــﺲ دﻗ ــﺎﺋ ــﻖ‪ .‬وﻳـﻐـﻄـﻴــﻪ ﺑ ـﻌــﺾ ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ إن ﻛﺎن اﻟﺮﺟﺎل ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺧﻄﺮ ﺗﺮﻗﻖ اﻟﻌﻈﺎم‪.‬‬ ‫ﺗ ـ ـﻨ ـ ـﺼـ ــﺢ ﺟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـ ـ ـﻐ ـ ـ ــﺪد اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻤـ ــﺎء‬ ‫واﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻟـﺘــﺮﻗــﻖ اﻟـﻌـﻈــﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺨﻀﻮع ﻛــﻞ اﻟــﺮﺟــﺎل‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺨﻄﻮا ﺳﻦ اﻟﺴﺒﻌﻴﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﻔﺤﺺ‬ ‫ﺑﻐﻴﺔ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣــﻦ ﺗــﺮﻗــﻖ اﻟـﻌـﻈــﺎم اﻟﺨﻔﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻳﺮﻓﺾ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ )وﻫــﻮ ﻣﺠﻠﺲ ﺧﺒﺮاء‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷوﻟﻴﺔ(‬ ‫إﺻ ــﺪار اﻟـﺘــﻮﺻـﻴــﺎت ﺑـﺸــﺄن ﻫــﺬا اﻟﻔﺤﺺ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳــﻮاء ﺗﺄﻳﻴﺪا أو رﻓـﻀــﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﺳﻨﻬﻢ‪ .‬ﻓﻴﻌﺘﺒﺮ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻫﺬا أن اﻷدﻟﺔ اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة ﻏﻴﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻮاﺋﺪ اﻟﻔﺤﺺ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل ﺗﻔﻮق ﺑﻜﻞ وﺿﻮح اﻟﻜﻠﻔﺔ اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وأذى اﻟ ـﻌــﻼج اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ‪ ،‬ﻣـﺜــﻞ اﻟـﺘــﺄﺛـﻴــﺮات‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﻬﺎ أدوﻳﺔ ﺗﺮﻗﻖ اﻟﻌﻈﺎم‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﺘﻔﻖ اﻟﺨﺒﺮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫رأي واﺣﺪ؟ ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أن ﺗﻨﺎﻗﺶ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬

‫ﻣ ــﻊ ﻃـﺒـﻴـﺒــﻚ وأن ﺗــﺄﺧــﺬ ﻓ ــﻲ اﻻﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر ﻣــﺪى‬ ‫ﻣﺨﺎوﻓﻚ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺑﺸﺄن ﺻﺤﺔ ﻋﻈﺎﻣﻚ‪.‬‬

‫َﻣﻦ اﻷﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ؟‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﻴﻦ ﻣــﻦ ا ﻟـﻌـﻤــﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓــﻲ اﻟﺨﻀﻮع‬ ‫ﻟﻤﺴﺢ اﻣﺘﺼﺎص اﻷ ﺷـﻌــﺔ اﻟﺴﻴﻨﻴﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺒﻮاﻋﺚ‪ ،‬إن ﻛﺎن ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪد ﺑﺈﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺘﺮﻗﻖ اﻟﻌﻈﺎم‪ .‬إذا ﻛﻨﺖ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ ﻋﻮاﻣﻞ ﺧﻄﺮ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻀﺮورة‬ ‫ُ‬ ‫أﻧــﻚ ﺳﺘﺼﺎب ﺑﺘﺮﻗﻖ اﻟﻌﻈﺎم أو أﻧــﻚ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ أدوﻳﺔ ﺗﻌﺰز ﻗﻮة ﻋﻈﺎﻣﻚ‪ .‬ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺨﻄﺮ ﻓﺤﺴﺐ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻗــﺪ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪون ﻣــﻦ ﻣﺴﺢ اﻣﺘﺼﺎص اﻷﺷﻌﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻴـﻨـﻴــﺔ اﻟ ـﺜ ـﻨــﺎﺋــﻲ اﻟ ـﺒ ــﻮاﻋ ــﺚ‪ .‬وﻣ ــﻦ اﻟـﻤـﻤـﻜــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ أن ﺗﻤﻴﻞ ﻛﻔﺔ اﻟﻤﻴﺰان ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻠﻔﺤﺺ‪:‬‬ ‫‪ ƜnjǼƼƙ ƜǫƲǃ ƘƚƼƙ ƶƼǣ r‬ﻳﺤﺪث اﻟﻜﺴﺮ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺟــﻢ ﻋــﻦ ﺻــﺪﻣــﺔ ﺧـﻔـﻴـﻔــﺔ ﻣــﻦ دون ﺗـﻌــﺮض‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم ﻟﻀﺮﺑﺔ ﻗــﻮﻳــﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬إن‬ ‫ﺳﻘﻄﺖ وأﻧﺖ واﻗﻒ ﻋﻠﻰ اﻷرض وﻛﺴﺮت ذراﻋﻚ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻳﺸﻜﻞ ﻫﺬا إﺷﺎرة إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﻗﻮة اﻟﻌﻈﺎم‪.‬‬ ‫‪ ƜɝɝǻǵƱǿƕ r‬ﻗﺪ ﻳﺤﺪ ﺑﻌﺾ اﻷدوﻳــﺔ ﻣﻦ ﻗﻮة‬

‫اﻟﻨﺴﺎء‬

‫اﻟﺮﺟﺎل‬

‫ﻳﺒﺪأ ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺘﺮﻗﻖ اﻟﻌﻈﺎم ﺑﺎﻻرﺗﻔﺎع ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﻘﺪ اﻟ ـﺴــﺎدس ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟــﻰ اﻟ ـﻤــﺮأة‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣـﺘــﻰ ﻗـﺒــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺴــﻦ ﻳ ـﻜــﻮن ﻣ ـﻌــﺪل اﻟـﺨـﻄــﺮ أﻋـﻠــﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬ ‫ُﻳﻌﺘﺒﺮ ﺗﺮاﺟﻊ اﻹﺳﺘﺮوﺟﻴﻦ ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟﻴﺄس اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ وراء ارﺗﻔﺎع ﺧﻄﺮ ﺧﺴﺎرة اﻟﻌﻈﺎم‪.‬‬

‫ﻳﺒﺪأ ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻻرﺗﻔﺎع ﻟﺪى‬ ‫اﻟــﺮﺟــﺎل ﻓــﻲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟـﻌـﻘــﺪ اﻟـﺜــﺎﻣــﻦ‪ ،‬إﻻ‬ ‫ً‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻄﻠﻘﺎ ﻧﻄﺎق اﻟﺨﻄﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬﻪ اﻟﻤﺮأة‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺘﺮاﺟﻊ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻴﺴﺘﻮﺳﺘﺮون‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺣ ــﺪ ﻣ ــﺎ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫أن ﻫــﺬا اﻟ ـﺘــﺮاﺟــﻊ ﻻ ﻳـﺼـﻴــﺐ ﻛــﻞ اﻟــﺮﺟــﺎل‬ ‫وﻻ ﻳ ـﻜــﻮن ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻘــﺪار ﻋـﻴـﻨــﻪ ﻛـﻤــﺎ ﺗــﺮاﺟــﻊ‬ ‫اﻹﺳﺘﺮوﺟﻴﻦ ﻟﺪى اﻟﻤﺮأة‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـﻌـ ــﺎﻧـ ــﻲ ‪ %3‬ﻣـ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـ ــﺮﺟـ ـ ـ ــﺎل ﻓــﻲ‬ ‫ﺧﻤﺴﻴﻨﺎﺗﻬﻢ ﺗﺮﻗﻖ اﻟﻌﻈﺎم‪ ،‬وﺗﺮﺗﻔﻊ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟــﻰ ‪ %10‬ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ‬ ‫أو أﻛﺜﺮ‪.‬‬

‫ﺗ ـﻌــﺎﻧــﻲ ‪ %7‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء ﻓ ــﻲ ﺧـﻤـﺴـﻴـﻨــﺎﺗـﻬــﻦ‬ ‫ﺗﺮﻗﻖ اﻟﻌﻈﺎم‪ ،‬وﺗﺮﺗﻔﻊ اﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ‪ %35‬ﻓﻲ ﺳﻦ‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ أو أﻛﺜﺮ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﺗﺰداد وزﻧﺎ؟‬ ‫ً ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺤﻮل ﻃﻌﺎﻣﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﻣﻔﻴﺪا إﻟﻰ وﺟﺒﺎت ﻻ ﻃﺎﺋﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﻣﺎرك‬ ‫ﺷﻮاﺗﺰﻛﺮ ﻓﻲ ‪The Dorito Effect: Surprising New Truth About‬‬ ‫‪) Food and Flavor‬ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺪورﻳﺘﻮ‪ :‬ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﻋﻦ اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻨﻜﻬﺔ( أن اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ً اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺗﻨﺘﺞ ﻃﻤﺎﻃﻢ ﻳﺪوم ﻃﻮﻳﻼ وأن دﺟﺎج‬ ‫ً‬ ‫‪ Frankenchickens‬ﻳﺼﺒﺢ ﺑﺎﻟﻐﺎ ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ﺳﺘﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺑﻌﺪ أن ﻳﻔﻘﺺ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ أﻧﻪ ﻳﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ اﻟﻄﻌﻢ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺪﻓﻌﻨﺎ إﻟﻰ إﻏﺮاﻗﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺑﻞ ﻛﻲ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻨﺎوﻟﻪ‪ .‬ﻓﺨﻼل‬ ‫أﺑﺤﺎث داﻣﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬اﻛﺘﺸﻒ ﺷﻮاﺗﺰﻛﺮ أن اﻟﻄﻌﻢ ﺗﺒﺨﺮ وﻣﻌﻪ اﻟﻤﻮاد‬

‫اﻟﻌﻈﺎم‪ .‬وﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ اﻷدوﻳﺔ اﻟﻘﻮﻳﺔ اﻟﻤﻀﺎدة‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻼﻟﺘﻬﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻰ ﺳﺘﻴﺮوﻳﺪات ﻗﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﻮرﺗﻴﺰون واﻟﺒﺮﻳﺪﻧﻴﺰون‪ .‬ﻓﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ أو ﺑﺠﺮﻋﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻗﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ‬ ‫ﺧـﺴــﺎرة اﻟـﻌـﻈــﺎم‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ُﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟــﺮﺟــﺎل اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺧﻀﻌﻮا ﻟﻌﻼج ﺑﺎﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت ﻟﻤﺪاواة ﺳﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﺒﺮوﺳﺘﺎت أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ‪.‬‬ ‫‪ ƜɝɝǼɝ ǯǶɝɝǫƶɝɝǴɝ ǧƕ ƝȃƖɝɝƬɝ ǧƕ r‬ﺗــﺮﺗـﺒــﻂ اﻹﺻــﺎﺑــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﻏﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻴﺴﺘﻮﺳﺘﺮون‬ ‫ﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﻃــﻮﻳ ـﻠــﺔ )ﻗـ ـﺼ ــﻮر اﻟـ ـﻐ ــﺪد اﻟـﺘـﻨــﺎﺳـﻠـﻴــﺔ(‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺧﻄﺮ ﺧﺴﺎرة اﻟﻌﻈﺎم‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻗﺪ ﻳﺆﺛﺮ‬ ‫ﻣﺮض اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺎﻟﺞ ﻓﻲ ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم‪.‬‬

‫ﻛﻴﻒ ﻧﺤﻤﻲ اﻟﻌﻈﺎم؟‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟــﺮﺟــﺎل ﻓــﻲ أي ﺳــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا ﻟـﺤـﻔــﺎظ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ ﻋﻈﺎﻣﻬﻢ‪ .‬وﺗﺸﻤﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺨﻄﻮات اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ r‬ﺗﻨﺎول ﻏﺬاء ﺻﺤﻴﺎ وﻣﺘﻨﻮﻋﺎ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫اﻷ ﻃـﻌـﻤــﺔ اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم‪ .‬ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ ﺑﻜﻤﻴﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم ﻓﻲ اﺳﺘﺒﺪال‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﺗﺘﻨﺎول ‪1200‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ُ ،‬‬ ‫وﻳﻔﻀﻞ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻐﺮام‬ ‫‪ r‬اﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫‪ .D‬ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﺎدة اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻣﺘﺼﺎص اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم‪ُ .‬ﻳﻨﺘﺞ اﻟﺠﻠﺪ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬

‫‪ D‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻌﺮض ﻟـﻨــﻮر اﻟـﺸـﻤــﺲ‪ .‬وﺗﺤﺼﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻨﻪ أﻳـﻀــﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟـﻐــﺬاء‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﺤﺼﻞ اﻟــﺮﺟــﺎل ﻋﻠﻰ ‪ 600‬إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 800‬وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪ r‬ﻗﻢ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﺑﺘﻤﺎرﻳﻦ ﺗﺸﻤﻞ ﺣﻤﻞ وزن‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ‪ .‬ﺗﺸﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻲ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ ،‬اﻟﺮﻛﺾ‪،‬‬ ‫ورﻛﻮب اﻟﺪراﺟﺔ‪ .‬ﻓﻴﻌﺰز ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﺎرس اﻟﻘﻮة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻈﺎم ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻨﺎء ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﺎذا ﻋ ــﻦ ﺗـ ـﻨ ــﺎول اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﻤــﻼت اﻟ ـﻐــﺬاﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺤـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻜـﻤـﻴــﺔ اﻟـﻤــﻮﺻــﻰ ﺑـﻬــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم واﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪D‬؟‬ ‫ﻟــﻢ ﺗـﺒــﺮﻫــﻦ اﻷﺑ ـﺤــﺎث اﻷﺧ ـﻴــﺮة أن ﺗـﻨــﺎول‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﻤــﻼت اﻟ ـﻐــﺬاﺋ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺤ ـﺘــﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻜــﺎﻟ ـﺴ ـﻴــﻮم واﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺘــﺎﻣ ـﻴــﻦ ‪ D‬ﺗ ـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻔﺎدي اﻟﻜﺴﻮر‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺼﺪر اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻈﺎم اﻟﻬﺸﺔ‪ .‬ﻋﻼوة‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺗﺮﺗﺒﻂ اﻟﻤﻜﻤﻼت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺟﺮﻋﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺧﻄﺮ اﻹﺻــﺎﺑــﺔ ﺑﻤﺮض اﻟﻘﻠﺐ‪ .‬إذا‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻳﺰال ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻣﻦ اﻟﻄﺐ ﻣﺒﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫اﺳﺄل ﻃﺒﻴﺒﻚ ﻋﻤﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ اﻟﻤﻜﻤﻼت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ وﻓﻮاﺋﺪ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﻌﻈﺎم ﻗﺒﻞ ﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻐﺬﻳﺔ‪ .‬ﺗﺤﺎﻛﻲ اﻟﻨﻜﻬﺎت اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺼﻨﻊ اﻟﻨﻜﻬﺎت اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ ﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ ﻧﻀﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻃﻌﻤﺔ ﻻ ﻧﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻋﺎدة‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻧﺨﺪع ﺟﺴﻤﻨﺎ وﻧﺪﻓﻌﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاد ﻣﻐﺬﻳﺔ ﻫﻲ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮدة‪ .‬وﻳﻌﺘﻘﺪ ﺷﻮاﺗﺰﻛﺮ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ وراء وﺑﺄ اﻟﺴﻤﻨﺔ اﻟﻤﺘﻔﺸﻲ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻆ أﻧﻪ ﻳﻈﻦ أن‬ ‫اﻷوان ﻟﻢ ﻳﻔﺖ ﺑﻌﺪ ﻟﻨﻌﻴﺪ ﺗﺪرﻳﺐ ﺣﺲ اﻟﺬوق ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﺎرك ﺷﺎﺗﺰﻛﺮ َﻟﻢ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻨﻜﻬﺎت اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻃﻌﺎﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻻ اﻟﻨﺸﻮﻳﺎت‪ ،‬اﻟﻌﺪو اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬

‫ﺟﻮ ﻟﻴﻔﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻚ اﻷول ‪Steak:One Man›s Search‬‬ ‫‪) for World›s Tastiest Piece of Beef‬ﺷﺮاﺋﺢ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺤــﻢ‪ :‬ﺳ ـﻌــﻲ رﺟ ــﻞ ﻋــﻦ أﻟ ــﺬ ﻗ ـﻄــﻊ ﻟ ـﺤــﻢ ﺑ ـﻘــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ(‪ ،‬ﻧــﺮاك ﻓﻲ ﺗﻜﺴﺎس ﺗﺘﻨﺎول ﺿﻠﻌﺎ ﻳﻔﺘﻘﺮ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻄﻌﻢ إﻟﻰ ﺣﺪ أﻧﻚ ﺗﻐﺮﻗﻪ ﺑﺎﻟﺼﻠﺼﺔ ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻨﺎوﻟﻪ‪ .‬ﻓﻬﻞ ﻫﺬا ”ﺗﺄﺛﻴﺮ دورﻳﺘﻮ“؟‬ ‫ﻧﻌﻢ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻫﺬا ﻋﻠﻰ اﻷﻃﻌﻤﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ أﻓـﻀــﻞ ﻣﺜﺎﻟﻴﻦ ﻳـﻈــﻼن اﻟﻄﻤﺎﻃﻢ واﻟــﺪﺟــﺎج‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻬﻤﺎ ﻳﺨﺴﺮان ﻣﻮادﻫﻤﺎ اﻟﻤﻐﺬﻳﺔ ﺗﺪرﻳﺠﺎ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﻋﺎد ﻣﺬاﻗﻬﻤﺎ ﻟﺬﻳﺬا ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺪﺟﺎج‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ أﺻﻨﺎف اﻟﻠﺤﻢ اﻟﻨﺎدرة‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﻛﻠﻔﺘﻪ وزدﻧﺎ اﻧﺘﺸﺎره‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﺻ ــﺎر ﻃـﻌـﻤــﻪ أﻗ ــﺮب إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻜــﺮﺗــﻮن‪ .‬وﺑﻐﻴﺔ‬

‫إﻗـﻨــﺎﻋـﻨــﺎ ﺑـﺘـﻨــﺎول ﻫ ــﺬه اﻷﻃ ـﻌ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﻳـﻀـﻴــﻒ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻌﻮن اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﻨﻜﻬﺎت اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺛﻤﺔ ﺗﺄﺛﻴﺮا ﺳﻠﺒﻴﺎ آﺧﺮ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻨﻜﻬﺎت ﻫﺬه‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪرﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻜﻬﺎت‬ ‫ﻣﺤﺪودة ﺣﺘﻰ ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎﺣــﺎت اﻷوﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺘــﻲ ﺣـﻘـﻘـﻨــﺎﻫــﺎ ﻓــﻲ إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟـﻨـﻜـﻬــﺎت رﻗــﺎﻗــﺎت اﻟـﺘــﻮرﺗـﻴــﻼ أو اﻟــﺪورﻳ ـﺘــﻮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻌﻠﻨﺎﻫﺎ ﺗﺒﺪو أﻗﺮب إﻟﻰ اﻟﺘﺎﻛﻮ‪ .‬اﻋﺘﺪﻧﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻨﻜﻬﺎت إﻟﻰ اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻔﻴﺪة‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫رﻗﺎﻗﺎت اﻟﺒﻄﺎﻃﺎ واﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت اﻟﻐﺎزﻳﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ إن‬ ‫ﺳﺮت اﻟﻴﻮم ﻓﻲ أروﻗﺔ اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪،‬‬ ‫ﻳـﺼــﺪﻣــﻚ اﻟ ـﻜــﻢ اﻟ ـﻬــﺎﺋــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﻨـﻜـﻬــﺎت اﻟـﻤـﻀــﺎﻓــﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ دﺟﺎﺟﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺗﺮد ﻓﻲ ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ ﻋﺒﺎرة »ﻧﻜﻬﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ«‪ .‬وﻳﻨﻄﺒﻖ اﻷﻣﺮ‬

‫ﻋﻴﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻟﺤﻢ اﻟﺒﻘﺮ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺗﺤﻮل ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﺸﺒﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﺪورﻳﺘﻮ اﻷﺻﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﺗ ـﻌ ـﻨــﻲ أن اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه اﻟ ـﺘــﻲ أﺷــﺮﺑ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻊ »ﻧـﻜـﻬــﺔ‬ ‫ﻟـﻴـﻤــﻮن ﺣــﺎﻣــﺾ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ« ﻗــﺪ ﻻ ﺗـﻜــﻮن ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﺪر ﻣﺎ أﻇﻦ؟‬ ‫ﻗﺪ ﻻ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻴﻤﻮن اﻟﺤﺎﻣﺾ ﺣﺘﻰ‪.‬‬ ‫ﻳﺸﻴﺮ اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ »ﻃﺒﻴﻌﻲ« إﻟﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﻨﻊ ﻻ‬ ‫ُ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺎﻫﻴﺘﻬﺎ‪ .‬ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻜﻬﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻨﻜﻬﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺔ ﻛﻴﻤﺎوﻳﺎ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﻌﺰل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ 15‬ﻣﺮﻛﺒﺎ ﻛﻴﻤﺎوﻳﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر »ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ«‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣـﺜــﻞ ﻟـﺤــﺎء اﻟـﺸـﺠــﺮ‪ ،‬اﻟـﻔـﻄــﺮ‪ ،‬واﻟـﻌـﺸــﺐ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺨﻠﻄﻬﺎ ﻣﻌﺎ ﻟﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻜﻬﺔ ﺗﺸﺒﻪ اﻟﻔﺮاوﻟﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻻ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮاوﻟﺔ وﻻ أي‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻀﺎدات اﻷﻛﺴﺪة‪ ،‬اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت‪ ،‬اﻷﻟﻴﺎف‪ ،‬أو‬ ‫اﻷﻣﻼح اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ‪ .‬ﻻ ﺗﺤﺼﻞ إﻻ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻜﻬﺔ اﻟﻔﺮاوﻟﺔ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬ ‫ﺗﺨﺪﻋﻚ اﻟﻨﻜﻬﺎت اﻟﺬاﺋﻔﺔ‪ .‬ﺗﺠﻌﻞ اﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻋﺎدة ﺗﺒﺪو أﻛﺜﺮ ﻓﺎﺋﺪة وﻟﺬة‪.‬‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺳﻢ »ﻧﻈﺎرات اﻟﻨﻜﻬﺔ« ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻚ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺮ ﻳﺠﻌﻠﻚ أﻗﻞ ﻣﻴﻼ إﻟﻰ ﺗﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻞ ﻫﺬه ﻓﻌﻼ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻐﺬاﺋﻲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ؟‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر اﻟ ـﺨــﻮف اﻟ ـﻐــﺬاﺋــﻲ اﻟ ـﺘــﻲ ﻧﻬﺎﺟﻤﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺪﻫﻮن واﻟﻨﺸﻮﻳﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﺛﻤﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬

‫ﻣﺘﺒﺪﻟﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺄﺛﻴﺮات ﻧﻔﺴﻴﺔ‪ .‬ﺗﻨﺎول ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن أو اﻟﻨﺸﻮﻳﺎت‪ ،‬ﺗﻜﺘﺴﺐ اﻟــﻮزن‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺳﻤﻨﺔ ﻋــﺎم ‪ ،1960‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺼﺎدر ﻗﺎﺋﻤﺔ‪ .‬ﻓﻤﺎذا ﺗﺒﺪل؟ ﻫﻞ ﻓﻘﺪﻧﺎ ﻓﺠﺄة‬ ‫اﻹرادة؟ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺘﺄﻣﻞ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ رﻏﺒﺘﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم‪ .‬وﻫﻨﺎ ﻳﺄﺗﻲ دور اﻟﻨﻜﻬﺔ‪ .‬ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻜﻬﺎت ﻣﺆﺷﺮا إﻟﻰ اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﻐﺬﻳﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻧﺄﺧﺬ اﻟﻨﻜﻬﺎت وﻧﻔﺼﻠﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﻐﺬﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وأدﻋﻮ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﺘﺮ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‪،‬‬ ‫ﻧـﺒـﺘـﻜــﺮ أﻃ ـﻌ ـﻤــﺔ ﺗـﻨـﻘــﻞ إﻟ ـﻴ ـﻨــﺎ ﻛــﺬﺑــﺔ ﺧ ــﺎدﻋ ــﺔ رﻏــﻢ‬ ‫ﺟﻤﺎﻟﻬﺎ‪ .‬ﻟﻨﻌﺪ إﻟﻰ اﻟﻨﺸﻮﻳﺎت‪ :‬ﻫﻞ ﻛﻨﺎ ﺳﻨﻔﺮط ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎول رﻗﺎﻗﺎت اﻟﺒﻄﺎﻃﺎ واﻟﺒﻜﺴﻮﻳﺖ اﻟﻤﺎﻟﺢ ﻟﻮ ﻟﻢ‬ ‫َ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻃﻌﻤﻬﺎ ﻟﺬﻳﺬا؟‬

‫ً‬ ‫إذا‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺤﻞ؟‬ ‫اﺷﺘﺮ‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻣﺄﻛﻮﻻت ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﺬﻳﺬة اﻟﻄﻌﻢ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻤﺎﻃﻢ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻛﻠﻔﺘﻬﺎ أﻋﻠﻰ ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬إﻻ أن ﻃﻌﻤﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﻓﻀﻞ أﻳﻀﺎ‪ .‬ﻧﻌﺘﻤﺪ اﻟﺤﺮص ﻓﻲ إﻧﻔﺎﻗﻨﺎ اﻟﻤﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻌﺎم‪ .‬ﻧﺸﺘﺮي ﻣﻼﺑﺲ أﻧﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻧﻮد اﻟﺴﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺰل ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻈﻦ أن اﻟﻄﻌﺎم ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﺨﺲ اﻟﺜﻤﻦ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت‪ .‬ﻓﺈن ﻻﺣﻈﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻜﻬﺎت اﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ أو‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أن ﻧﻜﻬﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺻﻨﻊ إﻧﺴﺎن‬ ‫ﻣﺎ‪ ،‬ﻻ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻻ ﺗﺤﺘﻮي ﻣﻮاد ﻣﻐﺬﻳﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻟﻮ دﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺎ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻔﻀﻠﻰ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻘﻠﺐ واﻟﻘﻮة‬ ‫ً‬ ‫إن ﻛﻨﺖ ﻻ ﺗﻤﻠﻚ ﻣﺘﺴﻌﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ؟‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2013‬ﺳﺎﻓﺮت إﻟﻰ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻛﻨﺖ أﺳﺘﻌﺪ‬ ‫ﻹﻃﻼق ﻣﻬﻤﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻃــﻮرت ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺪق‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺳﺮﻳﻌﺔ وﻓﺎﻋﻠﺔ ﻣــﺎ ز ﻟــﺖ أﻋﺘﻤﺪﻫﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ا ﻟ ـﻴــﻮم‪ .‬ﺗﻘﻀﻲ ﻫــﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻀــﻼت ﻣــﻊ ﻓ ـﺘــﺮات اﺳ ـﺘــﺮاﺣــﺔ‬ ‫وﺟﻴﺰة ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ﺑﻐﻴﺔ ر ﻓــﻊ ﻧﺒﺾ ﻗﻠﺒﻚ‬ ‫ً‬ ‫)ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﻌﺰز اﻟﻘﻮة ﺑﺴﺮﻋﺔ أﻛﺒﺮ وﺗﺤﺮق ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺮوﺗﻴﻦ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي(‪.‬‬ ‫إﺑﺪأ ﺑﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﻌﺪ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﺘﻘﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎل إﻟﻰ ﺗﻤﺎرﻳﻦ رﻓﻊ اﻷﺛﻘﺎل وأﻧﺖ ﻣﺤﻨﻲ اﻟﻈﻬﺮ‬ ‫)‪.(bent-over rows‬‬ ‫اﻧﺘﻈﺮ دﻗﻴﻘﺔ وﻗﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻘﺮﻓﺼﺎء‬ ‫ورﻓــﻊ اﻷﺛ ـﻘــﺎل ﺑﺴﺎﻗﻴﻚ وأﻧــﺖ ﻣـﻤــﺪد ﻋﻠﻰ ﺑﻄﻨﻚ‪.‬‬ ‫اﻧـﺘـﻈــﺮ دﻗـﻴـﻘــﺔ اﺿــﺎﻓ ـﻴــﺔ وﻗ ــﻢ ﺑـﺘـﻤــﺎرﻳــﻦ اﻟـﺼـﻌــﻮد‬ ‫واﻟ ـﻨــﺰول ﻋـﻠــﻰ اﻟﻘﻀﻴﺐ اﻟـﺜــﺎﺑــﺖ وﻣ ـ ّـﺪ اﻟﻌﻀﻼت‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ اﻟﺮؤوس‪ .‬ﻛﺮر ﻫﺬه اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﺛﻼث ﻣﺮات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺪا اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 30‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻫ ـ ـ ـ ــﻞ ﻣ ـ ـﻌ ـ ـﻜ ـ ــﺮوﻧ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﻤﺎﻃﻢ أو اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ‬ ‫أﻛـﺜــﺮ ﻓــﺎﺋــﺪة ﻟﻠﺼﺤﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻌـ ـ ـﻜ ـ ــﺮوﻧ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء؟‬ ‫ﻧـ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ــﻢ‪ ،‬ﻣ ـ ـ ـ ـ ــﺎ داﻣ ـ ـ ـ ـ ــﺖ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ــﺮوﻧ ـ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ـﻌ ـ ــﺪة‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﻮب اﻟ ـ ـﻜـ ــﺎﻣ ـ ـﻠـ ــﺔ‬ ‫واﻟﺨﻀﺮاوات اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪ .‬اﺑﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﺧﺘﻢ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ اﻷﺳــﻮد واﻟﺬﻫﺒﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ )ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﺗـﺘــﻮﺧــﻰ اﻟــﺮﺑــﺢ(‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﺗﺤﻘﻖ ﺟـﻴــﺪا ﻣﻦ‬ ‫أن ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت ﺗﺬﻛﺮ ّ اﻟﺨﻀﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻄﻠﻌﻬﺎ )ﻻ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻣﺼﻨﻌﻮن ﻛﺜﺮ‬ ‫إﻻ ﻛﻤﻴﺎت ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻀﺮ ﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ـﻠــﻮن إﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﻌـﻜــﺮوﻧــﺔ اﻟـﻤـﻌــﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺤﻴﻦ اﻷﺑﻴﺾ(‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻄﻬﻮﻫﺎ‪،‬‬ ‫اﺗﺒﻊ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻹﻋﺪاد اﻟﻮاردة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻼ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﻤﻌﻜﺮوﻧﺔ اﻟﻤﺴﻠﻮﻗﺔ ﺑــﺈ ﻓــﺮاط‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﺮﻳـﻬــﺔ اﻟ ـﻤ ــﺬاق ﻓـﺤـﺴــﺐ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻳــﺮﺗـﻔــﻊ أﻳـﻀــﺎ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮﻫﺎ اﻟﻐﻼﻳﺴﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﻌﻨﻲ أﻧـﻬــﺎ ﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻌﺪل اﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺪم ﻛﺜﻴﺮا‪.‬‬

‫ﺳﻤﻌﺖ أن ﻣــﻦ اﻟ ـﻀــﺮوري ﺗـﻔــﺎدي ﺗﻨﻈﻴﻒ‬ ‫أﺳـ ـﻨ ــﺎﻧ ــﻲ ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺗـ ـﻨ ــﺎوﻟ ــﻲ ﻣـ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮة اﻟ ـﻘ ـﻬــﻮة‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‪ .‬ﻣﺎ ﺻﺤﺔ ذﻟﻚ؟‬ ‫ﻧـ ـﻌ ــﻢ‪ ،‬ﺗ ـﺘ ـﻌــﺮض اﻷﺳ ـ ـﻨـ ــﺎن ﻟ ـ ــﻸذى ﻋـﻨــﺪ‬ ‫ﺗـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻴـ ـﻔـ ـﻬ ــﺎ ﻣـ ـ ـﺒ ـ ــﺎﺷ ـ ــﺮة ﺑ ـ ـﻌـ ــﺪ ﺗ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎول أي‬ ‫ﻣـ ـ ــﺎدة ﺣ ـﻤ ـﻀ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻞ اﻟـ ـﻘـ ـﻬ ــﻮة‪ ،‬اﻟ ـﻌ ـﺼ ـﻴــﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﻠﻴﻤﻮﻧﺎﺿﺔ‪ .‬وﻳﻌﻮد ذﻟﻚ إﻟﻰ أن اﻷﺣﻤﺎض‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت ﺗﻠﺘﻀﻖ ﺑﻤﻴﻨﺎء اﻟﺴﻦ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﻃﺮﻳﺔ ﻣﺆﻗﺘﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ ﻳﺠﻌﻞ ﻫــﺬه اﻷ ﺣـﻤــﺎض‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻤﻴﻘﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻦ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﺴﺒﺐ ﺗﺂﻛﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻴ ـﻨــﺎء وﻇـ ـﻬ ــﻮر اﻟ ـﺘ ـﺴــﻮس ﻓ ــﻲ ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫ﻻﺣـﻘــﺔ‪ .‬اﻧﺘﻈﺮ ﻣــﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋــﻦ ‪ 30‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺗ ـﻨــﺎول اﻟـﻘـﻬــﻮة ﻗـﺒــﻞ أن ﺗﻨﻈﻒ‬ ‫أﺳﻨﺎﻧﻚ‪ .‬أﻣﺎ إذا ﻛﻨﺖ ﺗﻮد اﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧﻜﻬﺔ اﻟﻘﻬﻮة وراﺋﺤﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻤﻚ‪ ،‬ﻓﺘﻤﺨﻤﺾ ﺑﺎﻟﻤﺎء أو ﺗﻨﺎول‬ ‫ﻋﻠﻜﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ‪.‬‬

‫ﺧـ ــﻼل ﺗـ ـﻨ ــﺎول اﻟ ـ ـﻐـ ــﺪاء‪ ،‬ﻫ ــﻞ أﺗ ـﺨ ـﻠــﻰ ﻋ ــﻦ ﻃـﺒــﻖ‬ ‫اﻟﺨﻀﺮاوات اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ اﻟﺬي أﺗﻨﺎوﻟﻪ ﻣﻊ اﻟﺴﻨﺪوﻳﺘﺶ‬ ‫ﻛــﻲ ﻻ أﺿـﻄــﺮ إﻟــﻰ ﺣــﺮق ﻛﻤﻴﺔ أﻛـﺒــﺮ ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻌــﺮات‬ ‫اﻟﺤﺮارﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ؟‬

‫ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮﺿﻲ ﻹﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻔﺔ اﻟﻤﺪورة‬ ‫ﻗـﺒــﻞ ﺑـﻀــﻊ ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬أﺧ ـﺸــﻰ أن أؤذي ﻛﺘﻔﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﺠ ــﺪدا‪ .‬ﻓـﻬــﻞ ﻣــﻦ ﺗ ـﻤــﺎرﻳــﻦ ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ؟‬ ‫ً‬ ‫أﺷـﻌــﺮ ﺑــﺄﻟـﻤــﻚ ﻓـﻌـﻠـﻴــﺎ‪ .‬ﺗـﻌــﺮﺿــﺖ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻹﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﻒ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺬﻟﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ـﻬــﺪا ﻣ ـﻀــﺎﻋ ـﻔــﺎ ﺧ ــﻼل ﺳ ـﺒــﺎق ﺗـﺠــﺬﻳــﻒ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺘﻘﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻮم ﺑﻬﺎ اﻵن‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ وﻗﺎﻳﺔ ﻳﺴﺎﻋﺪك ﻓﻲ ﺗﻔﺎدي اﻹﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ ،‬اﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء اﻟﻌﻀﻼت اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺪﻋــﻢ اﻟـﻜـﺘــﻒ وﺗـﺤـﻤـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑـ ــﺪء ا ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻀ ــﻼت اﻟـ ـﻌ ــﺮﺿـ ـﻴ ــﺔ ُ)ﻳـ ـﻌـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎم‬ ‫ﺑـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺎت ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻣــﻦ ﺗ ـﻤــﺎرﻳــﻦ رﻓــﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺛﻘﺎل واﻟﺘﺠﺬﻳﻒ ﻣﻼﺋﻤﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻬﺪف(‪.‬‬ ‫اﻧـﺘـﻘــﻞ ﺑـﻌــﺪ ذﻟ ــﻚ إﻟ ــﻰ ﺗـﻤــﺮﻳــﻦ ﻋـﻀــﻼت‬ ‫اﻟﻜﻔﺔ اﻟـﻤــﺪورة اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ــﺎﻓ ــﺔ‪ .‬ارﻓ ـ ــﻊ أﺛ ـ ـﻘـ ــﺎﻻ ﺧ ـﻔ ـﻴ ـﻔــﺔ ﻣ ــﻦ اﻷﻣ ـ ــﺎم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ إﻟﻰ آﺧﺮ‪ .‬وأﺧﻴﺮا‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺣـ ـ ــﺎول ﻣ ـ ــﻂ ﻋـ ـﻀ ــﻼت ﻛ ـﺘ ـﻔــﻚ ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪا وﺿـ ـﻌـ ـﻴ ــﺎت ﻳ ــﻮﻏ ــﺎ ﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ـﻜ ـﻠــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻨﺤﻨﻲ إﻟﻰ اﻷﻣﺎم أو وﺿﻌﻴﺔ اﻟﻄﻔﻞ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻻ ﺗﻘﻢ ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬أوﻻ‪ ،‬ﺗﺤﺘﻮي اﻟﺨﻀﺮ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻟﻴﺎف‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺸﺒﻊ ﻣﺪة أﻃﻮل‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺒﻘﻲ ﻣﻌﺪل اﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ دﻣﻚ ﻣﻀﺒﻮﻃﺎ‪ .‬وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا‬ ‫ّ‬ ‫أﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﻌﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻌﺪل اﻟﺴﻜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ دﻣﻚ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‪ .‬ﺛﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﺰودك اﻟﺨﻀﺮ )واﻟﻔﻮاﻛﻪ( ﺑﻬﺬه اﻟﻔﻮاﺋﺪ ﻣﻦ دون أن‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ إﻟﻰ ﻏﺬاﺋﻚ‪.‬‬ ‫ﻟﻨﺘﺄﻣﻞ ﻓــﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ درا ﺳ ــﺔ ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2004‬اﻷﻧﻤﺎط اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻟﺴﻜﺎن ﻫــﺎواي اﻷﺻﻠﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ اﻟﻌﻮدة إﻟــﻰ ﻧﻈﺎم‬ ‫أﺳﻼﻓﻬﻢ اﻟﻐﺬاﺋﻲ اﻟﺬي ﺿﻢ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫واﻟﺨﻀﺮ اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻷﻟﻴﺎف‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﻨ ــﺎول ﺳ ـﻜــﺎن ﻫ ـ ــﺎواي ﻛـﻤـﻴــﺔ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟـﻄـﻌــﺎم‬ ‫ً‬ ‫)ﻧﺤﻮ ﻛﻴﻠﻮﻏﺮاﻣﻴﻦ ﻳﻮﻣﻴﺎ(‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻣﻦ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﻠﻜﻮﻧﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ )ﻧﺤﻮ ‪ 1.6‬ﻛﻴﻠﻮﻏﺮام ﻳﻮﻣﻴﺎ(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺧﺴﺮوا ﻣﻘﺪارا ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ وزﻧﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺨﻔﻀﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻴﻨﻪ ﻣﻌﺪل اﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ دﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘﻮل‪ :‬ﻻ ﺗﺮﻓﺾ ﻃﺒﻖ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ‪.‬‬ ‫د‪ .‬ﺑﻮب‬


‫‪٢١‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫ﻛﺮوز ﺗﺨﺮج ﻓﻴﻠﻤﺎ ﻋﻦ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﻠﻮﻛﻴﻤﻴﺎ‬

‫ﺳﻌﻮد اﻟﺸﻮﻳﻌﻲ‪» :‬آن ﻓﻮﻟﻮ« ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ أﺑﻮﻇﺒﻲ‬

‫ﻳﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻋﺒﺮ »ﺣﺮﻳﻢ ﺑﻮﺳﻠﻄﺎن«‬ ‫ﺷﺎرك اﻟﻔﻨﺎن ﺳﻌﻮد اﻟﺸﻮﻳﻌﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﻋــﺮﺿ ـﻴــﻦ ﻧــﺎﺟـﺤـﻴــﻦ‬ ‫ﺿـ ـ ـﻤ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﻮﻟ ـ ــﺔ اﻟـ ـﺨـ ـﻠـ ـﻴـ ـﺠـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ "آن ﻓﻮﻟﻮ" ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ إﻣﺎرة اﺑﻮﻇﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﺸـ ــﻮﻳ ـ ـﻌـ ــﻲ ﻓـ ـ ــﻲ ﻫـ ــﺬا‬ ‫اﻟﺼﺪد‪" :‬ﻗﺪﻣﻨﺎ ﻋﺮﺿﻴﻦ ﻧﺎﺟﺤﻴﻦ‬ ‫ﻳ ـ ــﻮﻣ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ــﺲ واﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿـ ـﻴـ ـﻴ ــﻦ ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي ﻓﻲ أﺑﻮﻇﺒﻲ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﺗـ ـﻔ ــﺎﻋ ــﻞ اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻬ ــﻮر اﻹﻣ ـ ــﺎراﺗ ـ ــﻲ‬ ‫ً‬ ‫راﺋﻌﺎ‪ ،‬اﻟﺬي اﺳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪي"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﺗ ــﻢ ﻋ ـﻘــﺪه ﻫ ـﻨ ــﺎك‪ ،‬ﺗـﺨـﻠـﻠــﻪ ﺗـﻜــﺮﻳــﻢ‬ ‫ﻟﻨﺠﻢ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻃﺎرق اﻟﻌﻠﻲ ﻣﻦ اﺗﺤﺎد اﻹﻣﺎرات‬ ‫ﻟﻠﺸﻄﺮﻧﺞ ﺑﺪرع ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺸﻮﻳﻌﻲ أن اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺮ‪ ،‬وإﺧﺮاج‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺻﻔﺮ‪ ،‬وﺑﻄﻮﻟﺔ‪ :‬ﻃﺎرق‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬وﻣ ـ ـ ـ ــﺮام‪ ،‬وأﻣـ ـ ــﻞ ﻋ ـﺒــﺎس‪،‬‬ ‫وﻧﻮرة اﻟﻌﻤﻴﺮي‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻈﻔﺮ‪،‬‬ ‫وﺳ ـ ـﻠ ـ ـﻄـ ــﺎن اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻠـ ــﻲ‪ ،‬وإﺑـ ــﺮاﻫ ـ ـﻴـ ــﻢ‬ ‫اﻟﺸﻴﺨﻠﻲ‪ ،‬وﺿــﺎري ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‪،‬‬ ‫وﺷ ــﺎﻫـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﺸ ــﺎﻫـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬وﺣ ـﻤ ـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﺒﻠﻮﺷﻲ‪ ،‬وأﻳﻮب اﻟﺸﻄﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﺟﺪﻳﺪه ﻟﻠﺸﺎﺷﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة‪،‬‬

‫ﻓﺎد ي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫أﺑﺪى اﻟﻔﻨﺎن ﺳﻌﻮد اﻟﺸﻮﻳﻌﻲ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺑﺎﻹﻗﺒﺎل‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺮﺿﻲ "آن ﻓﻮﻟﻮ" ﻓﻲ أﺑﻮﻇﺒﻲ‪.‬‬

‫اﺗﺤﺎد اﻹﻣﺎرات‬ ‫ﻟﻠﺸﻄﺮﻧﺞ ﻳﻜﺮم‬ ‫ﻃﺎرق اﻟﻌﻠﻲ‬

‫ﺳﻌﻮد اﻟﺸﻮﻳﻌﻲ‬

‫أﺷﺎر اﻟﺸﻮﻳﻌﻲ إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﻛﻮﻣﻴﺪي ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫"ﺣﺮﻳﻢ ﺑﻮﺳﻠﻄﺎن"‪ ،‬إذ ﺗﺪور أﺣﺪاﺛﻪ‬ ‫ﺣﻮل "ﺑﻮﺳﻠﻄﺎن" اﻟﺬي ﻳﻘﺪم ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺰواج ﺑﺴﺒﺐ إﻟـﺤــﺎح أﻣــﻪ‪ ،‬ﻓﺒﺪﻻ‬ ‫ﻣـ ــﻦ أن ﻳــﺮﺗ ـﺒــﻂ ﺑـ ــﻮاﺣـ ــﺪة ﺗـ ــﺰوج‬ ‫ﺑـﺜــﻼث‪ ،‬ﻟﻜﻞ واﺣ ــﺪة ﻣﻨﻬﻦ ﻣﺎض‬ ‫وﻣﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻌﻴﺶ ﻣﻌﻬﻦ ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫ﻏــﺮﻳ ـﺒــﺔ إﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻣ ـﺸــﺎﻛ ـﻠــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻓـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ‬ ‫إ ﻟــﻰ أن اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻳﺤﻤﻞ رﺳﺎﺋﻞ‬ ‫إﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ ﻣـﻬـﻤــﺔ وﻳـﺘـﻤـﻴــﺰ ﺑﻄﺎﺑﻊ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻛﻮﻣﻴﺪي ﺧﻔﻴﻒ‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻌﻠﻲ ﻓﻲ أﺑﻮﻇﺒﻲ‬ ‫أن ﻳـ ـﺤ ــﻮز دوره ﻋ ـﻠــﻰ إ ﻋ ـﺠــﺎب‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺸــﺎر إﻟ ــﻰ ان اﻟـﻤـﺴـﻠـﺴــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ ﺣﻤﺪ اﻟﺸﻬﺎﺑﻲ‪ ،‬وإﺧــﺮاج‬ ‫ﻧﺎدر اﻟﺤﺴﺎوي‪ ،‬وﺑﻄﻮﻟﺔ‪ :‬ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺮدﻫ ـ ـ ــﺎن‪ ،‬وﻓ ـ ـﺨـ ــﺮﻳـ ــﺔ ﺧ ـﻤ ـﻴــﺲ‪،‬‬

‫أﻣــﺎ ﻋــﻦ دوره ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـ ـ ـ ــﺄوﺿـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﻮﻳـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﻲ أﻧ ـ ـ ــﻪ‬ ‫ﻳ ـ ـ ــﺆدي ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ ﻣـ ــﻮﻇ ــﻒ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‪ ،‬ﻓـﻀــﻮﻟـ ّـﻲ‪ ،‬ﻳﺤﻴﻚ اﻟﻔﺘﻦ‬ ‫واﻟﻤﺆاﻣﺮات و"ﻧﻘﺎل ﺣﺠﻲ" ﺑﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬آﻣﻼ‬

‫ﻣﻌﺮض ﺻﻼح أﺑﻮﺳﻴﻒ ﻓﻲ »اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ«‬ ‫ﻳـﺜـﻴــﺮ ﻣ ـﻌــﺮض ﻓــﻮﺗــﻮﻏــﺮاﻓــﻲ ﺑــﺎﻟـﻘــﺎﻫــﺮة ﻋﻦ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺮة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟــﺮاﺋــﺪ اﻟــﻮاﻗـﻌـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﺔ ﺻــﻼح أﺑــﻮﺳـﻴــﻒ ﺑـﻌــﺾ اﻟﺸﺠﻮن‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺎﺿﻲ ﻫﺬه اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻬــﺮﺟــﺎﻧــﺎت دوﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻛ ـﺒــﺮى ﺑ ــﺄﻓ ــﻼم ﻛﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻟﺒﻌﻀﻬﺎ ﻧﺠﻴﺐ ﻣﺤﻔﻮظ‪.‬‬ ‫ﻓﺈﺣﺪى ﻫﺬه اﻟﺼﻮر ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺗﺤﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎرﻳﻮﻛﺎ ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻢ "ﺷﺒﺎب اﻣﺮأة" اﻟﺬي ﺷﺎرك ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﺑﻤﻬﺮﺟﺎن ﻛﺎن ﻋﺎم ‪،1956‬‬ ‫واﺣﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎدس ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻓﻀﻞ ‪100‬‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﻔﺘﺎء‬ ‫اﻟﻨﻘﺎد ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻋﺎم ‪.1996‬‬ ‫وﻳـ ـﻀ ــﻢ اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺮض ﺻـ ـ ــﻮرا ﻟ ـﻜ ــﻞ ﻣـ ــﻦ ﻋـﻤــﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻢ "ﺑﺪاﻳﺔ وﻧﻬﺎﻳﺔ" اﻟﻤﺄﺧﻮذ ﻋﻦ‬ ‫رواﻳ ــﺔ ﻟﻤﺤﻔﻮظ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻋــﺮض ﻓــﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻣــﻮﺳ ـﻜــﻮ‪ ،‬وﺻ ـ ــﻮرة ﻟ ـﻔــﺮﻳــﺪ ﺷــﻮﻗــﻲ ﻣ ــﻦ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫"اﻟ ـﻔ ـﺘــﻮة" اﻟـ ــﺬي ﻋ ــﺮض ﻓــﻲ ﻣ ـﻬــﺮﺟــﺎن ﺑــﺮﻟـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫وﺻﻮرة ﻟﻌﺰت اﻟﻌﻼﻳﻠﻲ ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻢ "اﻟﺴﻘﺎ ﻣﺎت"‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻋــﺮض ﻓــﻲ ﻣـﻬــﺮﺟــﺎن ﺑــﺮﻟـﻴــﻦ‪ ،‬وﺣﺼﻠﺖ‬

‫اﻷﻓﻼم اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺴﺎﺑﻊ واﻟﻌﺎﺷﺮ‬ ‫واﻟـﺤــﺎدي واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫أﻓﻀﻞ ‪ 100‬ﻓﻴﻠﻢ ﻣﺼﺮي‪.‬‬ ‫وﻣﻌﺮض "ﺻﻼح أﺑﻮﺳﻴﻒ‪ ...‬ﻓﺘﻮة وﺷﺒﺎب"‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﺸ ـﻴــﺮ ﻋ ـﻨــﻮاﻧــﻪ إﻟـ ــﻰ ﻓـﻴـﻠـﻤــﻲ "اﻟ ـﻔ ـﺘــﻮة"‬ ‫و"ﺷﺒﺎب اﻣــﺮأة" ﻳﻘﺎم ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻬﻨﺎﺟﺮ ﻟﻠﻔﻨﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ دار اﻷوﺑﺮا اﺣﺘﻔﺎﻻ ﺑﻤﺌﻮﻳﺔ أﺑﻮﺳﻴﻒ‬ ‫)‪ ،(1996-1915‬وﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻳــﺔ اﻟـ ــﺬي اﻓـﺘ ـﺘ ـﺤــﺖ دورﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫"أﻓﻼﻣﻨﺎ‪ ...‬ﻣﺮآﺗﻨﺎ"‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻀ ــﻢ اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺮض ﺻـ ـ ــﻮرة ﻓــﻮﺗــﻮﻏــﺮاﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﻤـﺤـﻔــﻮظ وأﺑــﻮﺳ ـﻴــﻒ اﻟـ ــﺬي أﻏـ ــﺮى اﻟ ــﺮواﺋ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ــﺮﻣ ـ ــﻮق ﺑ ـ ـﺨـ ــﻮض ﺗـ ـﺠ ــﺮﺑ ــﺔ اﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎرﻳ ــﻮ‬ ‫وﺗ ـﻌــﺎوﻧــﺎ ﻓ ــﻲ أﻓـ ــﻼم ﻣـﻨـﻬــﺎ "ﻣ ـﻐ ــﺎﻣ ــﺮات ﻋﻨﺘﺮ‬ ‫وﻋﺒﻠﺔ" و"اﻟﻤﻨﺘﻘﻢ" و"ﻟــﻚ ﻳﻮم ﻳﺎ ﻇﺎﻟﻢ" و"رﻳﺎ‬ ‫وﺳﻜﻴﻨﺔ" و"اﻟــﻮﺣــﺶ" و"اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ اﻟـﻤـﺴــﺪود"‪،‬‬ ‫وأﺧــﺮج أﺑﻮﺳﻴﻒ أﻓــﻼﻣــﺎ ﻣﻘﺘﺒﺴﺔ ﻣــﻦ أﻋﻤﺎل‬ ‫أدﺑﻴﺔ ﻟﻤﺤﻔﻮظ دون أن ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻬﺎ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‬

‫وﻫﻲ "ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻤﺎء واﻷرض" و"ﺑﺪاﻳﺔ وﻧﻬﺎﻳﺔ"‬ ‫و"اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪."30‬‬ ‫وﻣـﻌــﺮض أﺑــﻮﺳـﻴــﻒ رؤﻳــﺔ وإﻋ ــﺪاد اﻟﻨﺎﻗﺪة‬ ‫اﻟـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎﺋـﻴــﺔ واﻟ ـﻤــﻮﻧـﺘ ـﻴــﺮة اﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﺔ ﺻـﻔــﺎء‬ ‫اﻟﻠﻴﺜﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺮى أن ﺻﺎﺣﺒﻪ "ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻌﺼﺮه‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺠﺎوز ﻟﺠﻤﻬﻮره وﻧﻘﺎده‪ ،‬ﻳﺴﺒﻖ اﻟﻤﺎدﺣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ واﻟﺴﺎﺧﻄﻴﻦ‪ ،‬إذ ﺗﻮﻗﻒ ﻧﻘﺎد اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻮع اﻟﻮاﻗﻌﻲ ﻷﻓﻼﻣﻪ‪) ...‬وﻟﻜﻨﻪ(‬ ‫اﻛﺘﺴﺐ اﻟﺜﻘﺔ وﻧﺠﺢ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ اﻷﻧــﻮاع‪...‬‬ ‫ﺣـﻄــﻢ أﺳ ــﻮار اﻟــﻮاﻗـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺣـﺒـﺴــﻮه ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﺪم ﺗﻨﻮﻳﻌﺎت ﻋﻠﻰ ﻟﺤﻨﻬﺎ" وﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫"اﻟﺒﺪاﻳﺔ" ﺑﻄﻮﻟﺔ أﺣﻤﺪ زﻛﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺮى اﻟﻠﻴﺜﻲ أﻳﻀﺎ أن ﻣﻦ أﺑﺮز ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض ﺻﻮرة أﺑﻮﺳﻴﻒ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﻛﺎن ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺤﻠﺔ ﻟﻠﻐﺰل واﻟﻨﺴﻴﺞ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻨﺘﺒﻪ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻮﻫﺒﺘﻪ وﺣﺒﻪ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﺨﺮج اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﻧﻴﺎزي ﻣﺼﻄﻔﻰ )‪ (1986-1910‬ﺣﻴﻦ زار اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫وﻋﺎد ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄﺑﻮﺳﻴﻒ اﻟﺬي ﺗﻐﻴﺮت ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻣﺴﻚ‬ ‫وﻋﻨﺒﺮ‬

‫وﺳ ـﻌ ـﻴ ــﺪ ﺳـ ــﺎﻟـ ــﻢ‪ ،‬وﻣ ـ ـ ـ ــﺮام‪ ،‬وأﻣـ ــﻞ‬ ‫ﻋ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎس‪ ،‬وأﺣ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺎن‪،‬‬ ‫وﺟــﻮاﻫــﺮ‪ ،‬وإﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ اﻟﺸﻴﺨﻠﻲ‪،‬‬ ‫وﻣـ ــﻦ إﻧـ ـﺘ ــﺎج "ﻓـ ــﺮوﻏـ ــﻲ ﻟــﻺﻧ ـﺘــﺎج‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻤﺴﺮﺣﻲ"‪ ،‬وإﺷﺮاف ﻋﺎم‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﻌﻠﻮي‪.‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﺑﻴﻨﻴﻠﻮﺑﻲ‬ ‫ﻛــﺮوز‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﻠﻌﺐ دور اﻣــﺮأة‬ ‫ﺗﺼﺎرع اﻟﺴﺮﻃﺎن ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮ "ﻣــﺎﻣــﺎ" ﻧﻴﺘﻬﺎ إﺧــﺮاج‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ وﺛ ــﺎﺋـ ـﻘ ــﻲ ﻋـ ــﻦ اﻷﻃـ ـﻔ ــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﺑ ـﻴــﻦ ﺑـ ـﺴ ــﺮﻃ ــﺎن اﻟـ ــﺪم‬ ‫)اﻟﻠﻮﻛﻴﻤﻴﺎ(‪.‬‬ ‫وﺻﺮﺣﺖ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﺮ ‪ 41‬ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ ﻣﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺠﺪﻳﺪ "ﻳﻘﻀﻲ‬ ‫ﻫــﺪﻓــﻲ ﺑﺘﺴﻠﻴﻂ اﻟـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ"‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺮض ﻫــﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫أول وﺛ ــﺎﺋـ ـﻘ ــﻲ ﺗ ـﺘــﻮﻟــﻰ ﻛـ ــﺮوز‬ ‫إﺧﺮاﺟﻪ‪ ،‬ﻗﺼﺔ أﻃﻔﺎل ﻣﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺮﻃـ ـ ــﺎن اﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﺪم وأﻫ ـ ـﻠ ـ ـﻬـ ــﻢ‬ ‫وأﻃﺒﺎﺋﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺻـ ـ ـ ــﺮﺣـ ـ ـ ــﺖ ﺑـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻴـ ـﻠ ــﻮﺑ ــﻲ‬ ‫ﻛــﺮوز‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ وﻟــﺪان ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﻮاﻃ ـﻨ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺜــﻞ ﺧــﺎﻓـﻴـﻴــﺮ‬ ‫ﺑـ ـ ــﺎردﻳـ ـ ــﻢ‪" ،‬ﺳ ــﺄﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﻲ ﻗــﺮﻳ ـﺒــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎﻷﻃـ ـﻔ ــﺎل وﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬــﻢ ﺗـﻐـﻠــﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮض‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻻﻳﺰال‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧــﺮ ﻳـﺼــﺎرﻋــﻪ‪ .‬أﻧﺎ‬ ‫ﺳــﺄﻛ ـﺘ ـﻔــﻲ ﺑ ـﻤــﺮاﻗ ـﺒ ـﺘ ـﻬــﻢ وﻫــﻢ‬ ‫ﺳﻴﺨﺒﺮون اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻟﻬﻢ"‪.‬‬

‫ﺑﻴﻨﻴﻠﻮﺑﻲ ﻛﺮوز‬

‫وأﻋﺮﺑﺖ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ أﻣـ ـﻠـ ـﻬ ــﺎ أن ﻳ ـﺸ ـﺠ ــﻊ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟــﻮﺛــﺎﺋـﻘــﻲ اﻷﺑ ـﺤــﺎث اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺪم‪.‬‬ ‫وﺧ ـﺘ ـﻤــﺖ ﻗــﺎﺋ ـﻠــﺔ "ﺳ ــﺄﻛ ــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺳـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪة ﺟـ ـ ـ ــﺪا ﻟ ـ ــﻮ ﺳ ــﺎﻋ ــﺪت‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻲ ﺑﺴﻴﻄﺔ"‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫‪ ٨١‬دوﻟﺔ ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ أوﺳﻜﺎر اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻷﺟﻨﺒﻲ‬ ‫ذﻛــﺮت أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻓﻨﻮن وﻋـﻠــﻮم اﻟـﺼــﻮر اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك ‪ 81‬دوﻟــﺔ ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫أﻓـﻀــﻞ ﻓﻴﻠﻢ أﺟﻨﺒﻲ ﻓــﻲ اﻟ ــﺪورة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻷوﺳﻜﺎر‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻢ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴﻴﻦ دوﻻ ﻣﻦ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن إﻟﻰ‬ ‫ﻓﻴﺘﻨﺎم‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ دوﻻ ﻓﺎزت ﺑﺠﻮاﺋﺰ أوﺳﻜﺎر ﻋﺪة ﻣﺮات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻓﺮﻧﺴﺎ وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ دول ﺗﺸﺎرك ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟــﻰ ﻣﺜﻞ ﺑﺎراﻏﻮاي‬

‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ إﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻓﻴﻠﻢ "ﻛﻼودي ﺗﺎﻳﻤﺰ"‪،‬‬ ‫أو "أوﻗﺎت ﻏﺎﺋﻤﺔ"‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﺘﻢ إﻋﻼن ﺗﺮﺷﻴﺤﺎت‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ اﻷوﺳﻜﺎر ﻓﻲ ‪ 14‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،2016‬وﺳﺘﻘﺪم اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﺧﻼل ﺣﻔﻞ ﻓﻲ ﻟﻮس أﻧﺠﻠﺲ ﻳﻮم ‪ 28‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪي ‪ Ida‬ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻓﻴﻠﻢ ﻧﺎﻃﻖ ﺑﻠﻐﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟــﺪورة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺻﻼح اﺑﻮ ﺳﻴﻒ‬

‫ﻏﻮﻣﻴﺰ ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﻤﺮض اﻟﺬﺋﺒﺔ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪" :‬أردت أن أﻗﻮل‪ ،‬أﻧﺘﻢ ﻻ ﺗﻌﻠﻤﻮن ﺷﻴﺌﺎ‪.‬‬ ‫أﻧﺎ أﺧﻀﻊ ﻟﻌﻼج ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻲ"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ‪" :‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻏﺎﺿﺒﺔ ﻟــﺪرﺟــﺔ أﻧﻨﻲ‬ ‫ﺷﻌﺮت ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻻ أرﻳــﺪ ﺣﺘﻰ ﻗــﻮل ذﻟــﻚ‪ .‬ﻛــﺎن اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺮﻳﻌﺎ أن أدﺧﻞ إﻟﻰ ﻣﻄﻌﻢ وأﺟﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﻴﻪ ﻳﻨﻈﺮ‬ ‫ﻧﺤﻮي‪ ،‬وأﻧﺎ أﻋﻠﻢ ﻣﺎذا ﻳﻘﻮﻟﻮن‪ .‬اﻣﺘﻨﻌﺖ ﻋﻦ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻌﺪت ﺛﻘﺘﻲ وﻫﺪوﺋﻲ ﻣﺠﺪدا"‪.‬‬ ‫واﻛﺘﺴﺒﺖ ﻏﻮﻣﻴﺰ ﺷﻬﺮﺗﻬﺎ ﻛﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓــﻲ ﻗﻨﺎة‬ ‫دﻳ ــﺰﻧ ــﻲ ﺧـ ــﻼل ﻓ ـﺘــﺮة ﻣــﺮاﻫ ـﻘ ـﺘ ـﻬــﺎ ﺑـﻤـﺴـﻠـﺴــﻞ "ذي‬ ‫وﻳﺰردز أوف واﻓﺮﻟﻲ ﺑﻠﻴﺲ"‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﺪأ ﻣﺸﻮارﻫﺎ‬ ‫اﻟـﻤــﻮﺳـﻴـﻘــﻲ ﺑــﺄﻏــﺎن ﻣـﺜــﻞ "ﻻف ﻳــﻮ ﻻﻳ ــﻚ إﻳ ــﻪ ﻻف‬ ‫ﺳﻮﻧﻎ"‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ "إﻧـ ـ ــﻪ ﻷﻣ ـ ــﺮ ﻣ ـﺤ ـﺒــﻂ أن أﺻـ ـﺒ ــﺢ ﻗـﺼــﺔ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ .‬أﺿــﺎع ﻫــﺬا ﻛــﻞ ﻣﺎ‬ ‫أﺣﺒﺒﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ ﻏﻮﻣﻴﺰ اﻟﺘﻲ ﻃــﺮح أﻟﺒﻮﻣﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫"رﻳـﻔــﺎﻳـﻔــﻞ"‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﺑــﺎﻷﺳــﻮاق إﻧـﻬــﺎ ﺗـﺤــﺎﻓــﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺤﺘﻬﺎ اﻵن ﻣﻦ ﺧﻼل "ﻧﻈﺎم ﻏﺬاﺋﻲ واﻷدوﻳــﺔ"‪،‬‬ ‫وإﺣﺎﻃﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺎﻷﺻﺪﻗﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪﻋﻤﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻛﺸﻔﺖ اﻟﻤﻐﻨﻴﺔ واﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﺳﻴﻠﻴﻨﺎ ﻏﻮﻣﻴﺰ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬إﺻﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑـﻤــﺮض اﻟــﺬﺋـﺒــﺔ اﻟــﺬي ﻳﺼﻴﺐ‬ ‫ﺟـﻬــﺎز اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬ﻣﻤﺎ دﻓﻌﻬﺎ إ ﻟــﻰ إﻟﻐﺎء‬ ‫ﺣﻔﻼﺗﻬﺎ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺘﻬﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻋﺎم ‪،2013‬‬ ‫وذﻛﺮت أن اﻟﻤﺮض ﺑﺪأ ﻳﻨﺤﺴﺮ اﻵن‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻏﻮﻣﻴﺰ )‪ 23‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻟﻤﺠﻠﺔ ﺑﻴﻠﺒﻮرد‬ ‫"ﺷـ ـﺨـ ـﺼ ــﺖ ﺣ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺑـ ــﺎﻹﺻـ ــﺎﺑـ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ــﺬﺋـ ـﺒ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﻀﻌﺖ ﻟﻌﻼج ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻲ"‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ‪" :‬ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ أﺧﺬت ﻓﺘﺮة راﺣﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ أن أﺻﺎب‬ ‫ﺑﺠﻠﻄﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻟﻐﺖ ﻏﻮﻣﻴﺰ ﺣﻔﻼت ﻓﻲ روﺳﻴﺎ وأﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻠﺔ آﻧﺬاك إﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ "ﻗﻀﺎء ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺛﺎر ﻫﺬا اﻹﻟﻐﺎء اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ ‪-‬اﻟﺬي ﺗﺒﻌﻪ ﻗﻀﺎء‬ ‫ﻓ ـﺘــﺮة ﺑﻤﺼﺤﺔ ﻋــﻼﺟـﻴــﺔ ﻓــﻲ أرﻳ ــﺰوﻧ ــﺎ‪ -‬ﺷــﺎﺋـﻌــﺎت‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺼـﺤــﻒ اﻟـﺸـﻌـﺒـﻴــﺔ ﺑ ـﺸــﺄن وﻗــﻮﻋـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺑــﺮاﺛــﻦ‬ ‫اﻹدﻣﺎن‪ ،‬أو ﻣﺮورﻫﺎ ﺑﻤﺸﻜﻼت ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻧﻔﺼﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋــﻦ ﻧـﺠــﻢ اﻟ ـﺒــﻮب ﺟــﺎﺳـﺘــﻦ ﺑـﻴـﺒــﺮ‪ ،‬وﻗــﺎﻟــﺖ ﻏﻮﻣﻴﺰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺔ إن "ﻫﺬه اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت أﻏﻀﺒﺘﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻟﻠﻤﺠﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺪد اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟــﺬي ﺻﺪر‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪4 3 2 1‬‬ ‫ج و ا ن‬ ‫و ﻫـ ا ر‬ ‫ر ا ب ج‬ ‫ك ب ي س‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ن ر‬ ‫ك ا ب د‬ ‫ك ر و م‬ ‫ك و ر ي‬ ‫ك د م‬

‫‪6 5‬‬ ‫ت ا‬ ‫د ي‬ ‫ل ا‬ ‫ﻫـ‬ ‫م ا‬ ‫ا ب‬ ‫ر‬ ‫ﻫـ‬ ‫ا‬ ‫ت د‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎرﻛﻠﻴﺰ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬

‫‪ -5‬ﺗﺮﺷﺪﻫﻤﺎ – ﻗﺎدم‪.‬‬ ‫‪ -6‬أﺷﻌﺔ ﺷﻤﺲ – ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎﻛﺔ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ أﺳﻤﺮة )م(‪.‬‬ ‫‪ ) -8‬ال‪ (..‬ﻛــﺎﺋــﻦ ﺣــﻲ ﻣـﻔـﻜــﺮ –‬

‫ﻳﺴﻘﻂ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ودود )م( – ﻳـﺠــﺎدل ﺑﺬﻛﺎء‬ ‫)م(‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﻋﺎﺻﻤﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﻨﻴﻦ‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ )م(‪.‬‬

‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة )‪ ، (3×3‬ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟــﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬ﻫــﺪف ﻫــﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣــﻞء اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ،9‬ﺷﺮط ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﺮﻗﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻲ وﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫‪9 8 7‬‬ ‫ن ا م‬ ‫ن ي‬ ‫س م‬ ‫ا ا ح‬ ‫ي ن‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ا‬

‫‪10‬‬

‫ي‬ ‫ﻫـ‬ ‫و‬ ‫ي‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫ي‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ب‬

‫ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻣﻨﻲ‬ ‫ﻣﻌﻄﻴﺎت‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﺣﺬر‬

‫اﺗﺤﺎد‬ ‫راﻣﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎرض‬ ‫ﻣﻴﺪان‬ ‫ﻧﻔﻂ‬

‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺷﻴﺦ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫أﺻﻴﻞ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ‬

‫ﺻﺤﺔ‬ ‫ﺣﺮب‬ ‫اﻫﻠﻴﺔ‬

‫‪ ) -1‬ﻣﻜﺴﻴﻢ ‪ (.....‬ﻣﺆﻟﻒ روﺳﻲ‬ ‫– ﺣﺮوف ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‪.‬‬ ‫‪) -2‬ال‪ (....‬ﻣـ ــﻦ أ ﺳ ـ ـﻤـ ــﺎء ا ﻟ ـﻠــﻪ‬ ‫اﻟﺤﺴﻨﻰ – ﻃﻮاف ﺣﻮل اﻟﺸﻲء‪.‬‬ ‫‪ -3‬أرﻓﺾ – ﻣﺒﺮور )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻣﺤﺐ ﻟﺬاﺗﻪ – ﻳﺒﺴﻂ )م(‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫ا‬

‫ن‬

‫ف‬

‫ط‬

‫ز‬

‫ا‬

‫ص ي‬

‫ل‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪:‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪3 6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7 9‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫ح‬

‫ر‬

‫ب‬

‫ا‬

‫ه‬

‫ل‬

‫ي‬

‫ة‬

‫ر‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬

‫ج‬

‫ه‬

‫ا‬

‫ز‬

‫ك‬

‫ا‬

‫م‬

‫ن‬

‫ي‬

‫‪5‬‬

‫‪1 4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬

‫و‬

‫ك‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ة‬

‫ر‬

‫ا‬

‫م‬

‫ي‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫ل‬

‫ت ص ن‬

‫ي‬

‫ف ص ح‬

‫ة‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫م‬

‫ع‬

‫ط‬

‫ي‬

‫ا‬

‫ت‬

‫ح‬

‫ذ‬

‫ر‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬

‫ا‬

‫ت‬

‫ح‬

‫ا‬

‫د‬

‫خ‬

‫ب‬

‫ر‬

‫ي‬

‫‪ -1‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﻛﻮﺑﺎ ﺑﻬﺎ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﺔ أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ ) -2‬ﻟﻮرﻳﻞ ‪ (...‬ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻛﻮﻣﻴﺪي‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻣــﻦ أﺳ ـﻤــﺎء اﻟ ـﻠــﻪ اﻟﺤﺴﻨﻰ‬ ‫)م( – ﻋﻠﻮ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺳﻨﺔ ﺑﻬﺎ ﺷﻬﺮ ﻓـﺒــﺮاﻳــﺮ ‪29‬‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ – ﺗﺠﺪﻫﺎ ﻓﻲ )أﺣﻴﺎن(‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﻨﻴﺠﺮ )م(‪.‬‬ ‫‪ -6‬دق )م( – أ ﺷـ ـ ــﻮاك – ﺛـﻠـﺜــﺎ‬ ‫)رﺗﺐ(‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻗﺎﺳﻲ – وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء )م(‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺧﻤﻮر – ﺿﻌﻴﻔﺔ )م(‪.‬‬ ‫‪ -9‬دوﻟﺔ آﺳﻴﻮﻳﺔ – اﻟﺠﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺤﺮ )م(‪.‬‬ ‫‪ -10‬أﺻ ـ ــﺎب ﺑ ـﻜــﺪﻣــﺔ – ﺗــﺄﻳـﻴــﺪ‬ ‫)ﻣﺒﻌﺜﺮة(‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5 4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9 5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫م‬

‫ي‬

‫د‬

‫ا‬

‫ن‬

‫ح س ي‬

‫ن‬

‫ً‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10 9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬

‫ب‬

‫م‬

‫ع‬

‫ا‬

‫ر ض ش ي‬

‫خ‬

‫‪sudoku‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‪:‬‬

‫ﻣــﻦ ‪ 7‬أﺣ ــﺮف و ﻫــﻲ اﺳ ــﻢ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ ﻋــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻠﻮل‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٢٢‬‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫ﻳﺘﻘﺪم ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺣﻠﺐ‪ ...‬وإﻳﺮان ﺗﺘﻠﻘﻰ أﻗﻮى ﺿﺮﺑﺔ‬ ‫»داﻋﺶ«‬ ‫ً‬

‫• ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺗﻀﺮب اﻟﺮﻗﺔ ﻣﺠﺪدا • ﺻﻮارﻳﺦ »ﻗﺰوﻳﻦ« ﺳﻘﻄﺖ ﻓﻲ إﻳﺮان • ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺗﺘﺮﻗﺐ ﻣﻮﺟﺔ ﻟﺠﻮء ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺮوس‬

‫ً‬ ‫ﺷﻦ ًﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋﺶ" ﻫﺠﻮﻣﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎﻏﺘﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺋﺐ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺘﺔ ﻓﻲ ﺣﻠﺐ ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟﻀﺮﺑﺎت اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ١٠‬أﻳﺎم‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺎ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﺗﻘﺪم ﻟﻪ ﻓﻲ أﻛﺒﺮ ﻣﺪن‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ وﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ ًاﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﺖ ﻓﻴﻬﺎ أﻳﻀﺎ إﻳﺮان‬ ‫أﻗﻮى ﺿﺮﺑﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻊ ﺧﺴﺎرﺗﻬﺎ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري‬ ‫اﻟﺠﻨﺮال ﺣﺴﻴﻦ ﻫﻤﺪاﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ذاﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫أﺣــﺮز ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫)داﻋﺶ(‪ ،‬ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻣﺎ ﺳﺮﻳﻌﺎ‬ ‫ﺑــﺎﺗ ـﺠــﺎه ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺣ ـﻠــﺐ ﻓ ــﻲ ﺷـﻤــﺎل‬ ‫ﺳ ـ ــﻮرﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ــﻲ وﻗ ـ ــﺖ اﺗ ـﻬ ـﻤ ــﺖ دول‬ ‫ً‬ ‫ﻏــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻣ ـ ـﺠـ ــﺪدا روﺳـ ـﻴ ــﺎ ﺑــﺈﻋ ـﻄــﺎء‬ ‫اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻟﻤﺴﺎﻧﺪة اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‪،‬‬ ‫اﻟــﺬي واﺻــﻞ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ "ﺣــﺰب اﻟﻠﻪ"‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧــﻲ وإﺳ ـ ـﻨ ــﺎد ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻄ ـﻴــﺮان‬ ‫اﻟـﺤــﺮﺑــﻲ اﻟــﺮوﺳــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺘﻪ اﻟﺒﺮﻳﺔ‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ وﺳﻂ وﺷﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﺒﻼد ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻻ وﺟﻮد ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺘﻄﺮف‪.‬‬ ‫وﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ اﻟ ـﻤــﺮﺻــﺪ اﻟ ـﺴــﻮري‬ ‫ﻟـﺤـﻘــﻮق اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن‪ ،‬ﻓ ــﺈن "داﻋ ــﺶ"‬ ‫اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻐ ـ ــﻞ ﺗ ـ ـﺸ ـ ـﺘـ ــﺖ اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﺼـ ــﺎﺋـ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﺔ‬ ‫ﺿــﺪﻫــﺎ واﻟـ ـﻐ ــﺎرات اﻟــﺮوﺳ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت وﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺪة ﻟﻠﺘﻘﺪم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻫﻮ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ "أﻛﺒﺮ ﺗﻘﺪم اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺣﻠﺐ"‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟ ـﻤــﺮﺻــﺪ إﻧ ــﻪ إﺛ ــﺮ ﻣـﻌــﺎرك‬ ‫ﻋﻨﻴﻔﺔ اﺳﺘﻤﺮت ﻃﻮال ﻟﻴﻞ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫وﺣ ـ ـﺘ ــﻰ ﻓـ ـﺠ ــﺮ أﻣـ ـ ــﺲ وﻗ ـ ـﺘ ــﻞ ﻓـﻴـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻌﺸﺮات‪ ،‬ﻃﺮد اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺘﻄﺮف‬ ‫اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ ﻣﻦ ﺑﻠﺪات ﻋﺪة‬ ‫ﻓﻲ رﻳﻒ ﺣﻠﺐ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋـ ــﺎم ‪ 2012‬ﺑـﻴـﻨـﻬــﺎ ﺗ ــﻞ ﻗ ـ ــﺮاح وﺗــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻮﺳﻴﻦ وﻛﻔﺮ ﻗــﺎرص‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻤﺸﺎة ذات "اﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ"‪.‬‬

‫ﺧﻄﻮط اﻟﺘﻤﺎس‬

‫اﻟﻜﺮﻣﻠﻴﻦ ﻳﻌﻠﻦ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻀﺮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻃﻮال ﻫﺠﻮم‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬

‫وﻋـ ـ ـﻘ ـ ــﺐ ﺳـ ـﻴـ ـﻄ ــﺮﺗ ــﻪ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺗ ـﻠــﻚ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪات‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ "داﻋﺶ" ﻳﺒﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫وﺳ ــﻂ ﺣـﻠــﺐ ﺳ ــﻮى ‪ 20‬ﻛـﻴـﻠــﻮﻣـﺘــﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ أﻳـﻀــﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط‬ ‫اﻟـﺘـﻤــﺎس ﻣــﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ وﺟــﻮد ﻗــﻮات‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟـﺴــﻮري وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻗﺮب‬ ‫ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻧ ـﺠــﺎر اﻟـﺼـﻨــﺎﻋـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ اﻟ ـﻤ ــﺮﺻ ــﺪ‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي أﻛـ ــﺪ أﻧــﻪ‬ ‫"وﺻﻞ إﻟﻰ أﻗﺮب ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣﻠﺐ"‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺸ ـﻬــﺪ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺣ ـﻠــﺐ ﻣ ـﻌــﺎرك‬ ‫ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺮة ﻣ ـ ـﻨـ ــﺬ ﺻ ـ ـﻴـ ــﻒ ‪،2012‬‬ ‫وﺗﺘﻘﺎﺳﻢ ﻗــﻮات اﻟـﻨـﻈــﺎم وﻓﺼﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ أﺣﻴﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻬﺪف ﻣﻘﺎﺗﻠﻮ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻷﺣﻴﺎء اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﺳﻴﻄﺮة ﻗﻮات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺎﻟﻘﺬاﺋﻒ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺳـﻴـﻄــﺮة اﻟـﻔـﺼــﺎﺋــﻞ أو اﻟﺠﻬﺎدﻳﻴﻦ‬

‫ﻋﺴﻜﺮي ﻓﺮﻧﺴﻲ ﻳﺄذن ﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ راﻓﺎل ﺑﺎﻹﻗﻼع ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﻀﺮب اﻟﺮﻗﺔ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ )أ ف ب(‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣﻴﻞ اﻟﻤﺘﻔﺠﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﺼﺪت‬ ‫آﻻف اﻟﻘﺘﻠﻰ‪.‬‬

‫ﺿﺮﺑﺔ ﻹﻳﺮان‬ ‫ً‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ رﻳ ـ ــﻒ ﺣ ـﻠــﺐ أﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ‪ ،‬ﻗـﺘــﻞ‬ ‫اﻟﺠﻨﺮال اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﺣﺴﻴﻦ ﻫﻤﺪاﻧﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﺒﺎرز ﻓﻲ اﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري‪،‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻳ ــﺪ "داﻋ ـ ـ ــﺶ"‪ ،‬وﻓ ــﻖ ﻣ ــﺎ أﻋـﻠــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮس اﻟ ـ ـﺜ ـ ــﻮري أﻣ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻛ ــﺎن ﻳ ـﻘــﺪم اﻟ ـﻤ ـﺸــﻮرة ﻟﻠﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴﻮري‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ اﻟ ـﺤــﺮس اﻟـ ـﺜ ــﻮري‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎن ﻧﻘﻠﺘﻪ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫"إرﻧـ ــﺎ"‪ ،‬أن "اﻟ ـﺠ ـﻨــﺮال ﻫـﻤــﺪاﻧــﻲ ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ﺳــﺎﻋــﺔ ﻣـﺘــﺄﺧــﺮة ﻳــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأﻧ ــﻪ ﻟـﻌــﺐ دورا ﻣـﻬـﻤــﺎ ﻓــﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺟـﺒـﻬــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎوﻣــﺔ اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﺿﺪ‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ ﺗﺴﻨﻴﻢ‬ ‫"ﺷ ـ ـﺒ ــﻪ اﻟ ــﺮﺳ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ــﺔ"‪ ،‬أﻛـ ـ ــﺪ اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻛﻮﺛﺮي أن ﻫﻤﺪاﻧﻲ ﺳﺎﻋﺪ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﻮات اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﺔ ﻓﻲ ﻗﺘﺎﻟﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫"داﻋﺶ"‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻪ "ﻟﻌﺐ ﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دورا ﻣـﻬـﻤــﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻓــﻲ اﻟﺤﻴﻠﻮﻟﺔ‬ ‫دون ﺳـﻘــﻮط دﻣ ـﺸــﻖ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻋــﺎد إﻟــﻰ‬ ‫اﻟــﻮﻃــﻦ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻬﻤﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـﻌــﻮد ﻣ ـﺠ ــﺪدا إﻟ ــﻰ ﺳــﻮرﻳــﺔ ﻷﻳــﺎم‬ ‫ﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﺔ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻣ ـﻌــﺮﻓ ـﺘــﻪ اﻟـﻌـﻤـﻴـﻘــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ"‪.‬‬

‫ﺗﻘﺪم ﻧﻈﺎﻣﻲ‬ ‫وﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟـﻨـﻈــﺎﻣــﻲ أن اﻟـﻤـﺴــﺎﻧــﺪة اﻟــﺮوﺳـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﻘﻮاﺗﻪ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺐ اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣـﺤــﺎﻓـﻈـﺘــﻲ ﺣ ـﻤــﺎة )وﺳـ ــﻂ( ورﻳــﻒ‬ ‫اﻟﻼذﻗﻴﺔ )ﻏــﺮب(‪ .‬وﻫــﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ذات‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻹﺷﺮاﻓﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳﻬﻞ اﻟﻐﺎب‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻮض‬ ‫ﻓـ ـﺼ ــﺎﺋ ــﻞ "ﺟ ـ ـﻴـ ــﺶ اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﺢ"‪ ،‬وﻫ ــﻮ‬ ‫ﺗﺤﺎﻟﻒ ﻣﻦ ﻓﺼﺎﺋﻞ إﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﻀﻢ‬

‫ﺑﺮﻟﻴﻦ وﻣﺪرﻳﺪ ﻟﺘﻌﺎون واﺷﻨﻄﻦ وﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫ّ‬ ‫وﺟ ـﻬــﺖ أﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺎ وإﺳ ـﺒــﺎﻧ ـﻴــﺎ دﻋـ ــﻮة إﻟ ــﻰ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة وروﺳﻴﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺤﺎور واﻟﺘﻌﺎون ﻹﻳﺠﺎد‬ ‫ﺣﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﻨﺰاع ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـﺨ ــﺎرﺟ ـﻴ ــﺔ اﻷﻟـ ـﻤ ــﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﺮاﻧ ــﻚ ﻓــﺎﻟـﺘــﺮ‬ ‫ﺷﺘﺎﻳﻨﻤﺎﻳﺮ ﻓــﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻣﺸﺘﺮك ﻣــﻊ ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺧﻮﺳﻴﻪ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﻏﺎرﺳﻴﺎ‪-‬ﻣﺎرﻏﺎﻟﻮ ﻓﻲ ﻣﺪرﻳﺪ‪،‬‬ ‫إن "اﻷوﻟﻮﻳﺔ اﻵن ﻫﻲ اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫وروﺳـﻴــﺎ‪ .‬ﻣﺎ داﻣــﺖ اﻟﻘﻮﺗﺎن اﻟﻜﺒﺮﻳﺎن اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺘﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺰاع ﻓﻠﻦ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻃﻼق ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ" ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وداﻓــﻊ ﺷﺘﺎﻳﻨﻤﺎﻳﺮ ﻋــﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻣـﺒــﺎدئ ﺗﺸﻜﻞ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻔــﺎوﺿــﺎت‪ :‬ﺿـ ــﺮورة اﻟ ـﺤ ـﻔــﺎظ ﻋـﻠــﻰ وﺣ ــﺪة أراﺿ ــﻲ‬ ‫ﺳــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬واﻗــﺎﻣــﺔ دوﻟــﺔ ﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺤﺘﺮم اﻷﻗﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻻﺗﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻣﺎداﻣﺖ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ ﺣﺎﻟﺔ اﻧﻬﻴﺎر ﺗﺎم‪ .‬وأﺿﺎف‬

‫"ﺟـﺒـﻬــﺔ اﻟ ـﻨ ـﺼــﺮة"‪ ،‬ﻣــﻮاﺟـﻬــﺎت ﻣﻨﺬ‬ ‫أ ﺷـﻬــﺮ ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬وﺑﺤﺴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺮﺻﺪ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺒﺮﻳﺔ "ﺗﻬﺪف‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ إﻟﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮة اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ ﺣﻤﺎة‬ ‫واﻟﻼذﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺸﻦ ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻫ ـﺠــﻮﻣــﺎ ﻣـ ـﻀ ــﺎدا ﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ إدﻟﺐ ﺷﻤﺎﻻ"‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ـ ــﺪد اﻟـ ـﻜ ــﺮﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬أﻣ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺮوﺳﻲ ﺳﻴﻮاﺻﻞ ﺿﺮﺑﺎﺗﻪ‬ ‫ﻃ ــﻮال اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ ﺳﻴﺴﺘﻐﺮﻗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺒﺮي ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻤﻪ دﻳﻤﺘﺮي‬ ‫ﺑﻴﺴﻜﻮف‪ ،‬ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ رﻳﺎ ﻧﻮﻓﻮﺳﺘﻲ‪ ،‬إن‬ ‫"ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ دﻋﻢ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﻃﻮال‬ ‫ﻫﺠﻮم اﻟﻘﻮات اﻟﺴﻮرﻳﺔ"‪.‬‬

‫ﺿﺮﺑﺎت ﺟﻮﻳﺔ‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛــﺮرت ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﻬﺎ ﻟﺮوﺳﻴﺎ ﺑﺄن ‪ 80‬إﻟﻰ ‪90‬‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻳﻌﺪل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫أﻋﻠﻦ وزﻳــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ آﺷﺘﻮن ﻛﺎرﺗﺮ أﻣــﺲ اﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ إﻟﻰ إﺟﺮاء ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺞ واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻧﺪة ﻗﻮى اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﺤﺪث ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‬ ‫ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻛــﺎرﺗــﺮ‪ ،‬ﻓﻲ إﻓــﺎدة ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪" ،‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻜﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺘﺴﻤﻌﻮن ﻣﻨﻪ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺟﺪا ﺑﺨﺼﻮص اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺘﻲ واﻓﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻠﻨﺎ ﻟﻠﻤﻀﻲ ﻓﻴﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ "ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺗﺎﻳﻤﺰ" أﻣﺲ ﻋﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ أﺳﻤﺎءﻫﻢ ﻓﻲ إدارة أوﺑﺎﻣﺎ ﻗﻮﻟﻬﻢ إن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺳﺘﺘﺨﻠﻰ ﻋــﻦ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻳﺘﻜﻠﻒ ‪ 500‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دوﻻر ﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ أن ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻮن‬ ‫ﻓﻲ وزارة اﻟﺪﻓﺎع )اﻟﺒﻨﺘﺎﻏﻮن( اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫)ﻟﻨﺪن‪ -‬روﻳﺘﺮز(‬

‫"رﻏــﻢ اﻟﺘﺤﺮك اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﺮوﺳﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ روﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺒﺪو ﻟﻲ اﻧــﻪ ﻻﻳــﺰال ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وروﺳـﻴــﺎ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬وادﻋﻮﻫﻤﺎ اﻟﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺘﺤﺎور"‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﺷﺪد اﻟﻮزﻳﺮ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ "ﺿﺮورة ان‬ ‫ﻳﺘﻌﺎون" ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻓﺮﻗﺎء اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﻨﺰاع اﻟﺴﻮري‪،‬‬ ‫وﻗﺎل‪" :‬ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﻳﺘﻌﺎون ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻓﺮﻗﺎء‪ ،‬ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫واﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ واﻳـ ــﺮان ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ أﺧ ــﺮى‪ .‬وﻣــﻦ‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺻﻴﻎ ﺗﻌﺎون ﺑﻴﻦ روﺳﻴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻌﺪو" ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف ﻣ ــﺎرﻏ ــﺎﻟ ــﻮ‪" :‬اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻜ ـﻠــﺔ ﻫ ــﻲ ﻣ ـ ــﺎذا ﺳـﻴـﻜــﻮن‬ ‫ﻣﺼﻴﺮ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ؟ ﻧﺤﻦ ﻣﺘﻔﻘﻮن‪ ،‬اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن اﻷﺳﺪ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ان ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺟﺰءا ﻣﻦ اﻟﺤﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﺳﻮاﺑﻘﻪ اﻹﺟﺮاﻣﻴﺔ"‪.‬‬ ‫)ﻣﺪرﻳﺪ‪ -‬أ ف ب(‬

‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣــﻦ ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻮﺿﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﺳ ـﺘ ـﻬــﺪاف "داﻋ ـ ـ ــﺶ"‪ ،‬أﻋـﻠــﻦ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺟﺎن إﻳﻒ ﻟﻮدرﻳﺎن‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ ﺗ ــﻮﺟـ ـﻴ ــﻪ ﻣ ـ ـﻘـ ــﺎﺗـ ــﻼت راﻓـ ـ ــﺎل‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻟﻴﻞ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ -‬اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﺛـ ــﺎﻧـ ــﻲ ﺿـ ــﺮﺑـ ــﺔ ﻟ ـ ـﻬ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮف ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أﻧﻬﺎ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻘﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺔ )ﺷﻤﺎل(‪ ،‬أﻋﻠﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟـﺴــﻮري أﻧﻬﺎ أﺳﻔﺮت‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪" 14‬داﻋ ـﺸ ـﻴــﺎ" وﺟــﺮح‬ ‫اﻟﻌﺸﺮات‪.‬‬ ‫واﻧ ـ ـﻄ ـ ـﻠ ـ ـﻘ ــﺖ "ﻗ ـ ــﺎذﻓـ ـ ـﺘ ـ ــﺎ راﻓ ـ ـ ـ ــﺎل"‬ ‫ﺗــﺮاﻓ ـﻘ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻣـ ـﻘ ــﺎﺗ ــﻼت أﺧـ ـ ــﺮى ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺮاز ﻧـﻔـﺴــﻪ ﻣ ــﻦ اﻹﻣ ـ ـ ــﺎرات ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺣـ ـﺼ ــﻞ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﻐ ـ ــﺎرة اﻷوﻟ ـ ـ ـ ــﻰ ﻓــﻲ‬ ‫‪ 27‬ﺳـﺒـﺘـﻤـﺒــﺮ‪ ،‬ﺑـﺤـﺴــﺐ ﻟ ــﻮدرﻳ ــﺎن‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻗ ــﺎل‪" :‬ﻧـﻌـﻠــﻢ أﻧــﻪ ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ـﺸــﺎرف اﻟــﺮﻗــﺔ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮات ﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺐ اﻟـﻤـﻘــﺎﺗـﻠـﻴــﻦ‬ ‫اﻷﺟـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺐ ﻟ ـ ـﻴ ــﺲ ﻟـ ـﻴـ ـﻘ ــﺎﺗـ ـﻠ ــﻮا ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑــﻞ ﻟﻠﻤﺠﻲء إﻟــﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫وأوروﺑﺎ وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻋﺘﺪاءات"‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﻧ ـﻔــﻰ اﻟـﺠـﻴــﺶ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻲ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول ﺳﻘﻮط‬ ‫أرﺑ ـﻌــﺔ ﺻ ــﻮراﻳ ــﺦ ﻓــﻲ إﻳ ـ ــﺮان ﻛــﺎن‬ ‫أﻃﻠﻘﻬﺎ اﻻرﺑﻌﺎء ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺤﺮ ﻗﺰوﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل ﻣﺴﺆول‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺪث ﺑـ ــﺎﺳـ ــﻢ‬ ‫وزارة اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﻟ ـﺠ ـﻨ ــﺮال إﻳ ـﻐــﻮر‬ ‫ﻛﻮﻧﺎﺷﻨﻜﻮف‪ ،‬ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن‪ ،‬إن "ﻛﻞ‬ ‫ﻣ ـﻬ ـﻨــﻲ ﻳ ـ ـﻌ ــﺮف أﻧـ ـ ــﻪ ﺧـ ـ ــﻼل ﻫ ــﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻧـﻘــﻮم دا ﺋ ـﻤــﺎ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻗﺒﻞ اﻟﻀﺮﺑﺔ وﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫اﻟ ـﺼــﻮارﻳــﺦ اﻟ ـﺘــﻲ أﻃـﻠـﻘـﻨــﺎﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻔﻨﻨﺎ أﺻﺎﺑﺖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫"ﻫ ـ ــﺬه ﺣ ـﻘ ـﻴ ـﻘــﺔ‪ ،‬وإﻻ ﻓـ ــﺈن ﻣـﻌـﻨــﻰ‬ ‫ذﻟـ ــﻚ أن أﻫـ ـ ــﺪاف ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﺎﻋﺪة ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫اﻧﻔﺠﺮت ﻟﻮﺣﺪﻫﺎ"‪.‬‬

‫ﻟﺒﻨﺎن‪» :‬اﻟﺴﺤﺮ« ﻳﻨﻘﻠﺐ ﻋﻠﻰ »اﻟﺤﺮاك« و اﻟﺘﻌﺎﻃﻒ ﻳﻔﺸﻞ‬

‫ﺑﻴﺮوت ﺳﺎﺣﺔ ﺣﺮب‪ ...‬وﺳﻼم ﻳﻌﻠﻦ‪ :‬اﻻﺳﺘﻘﺮار ﺧﻂ أﺣﻤﺮ‬ ‫●‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬رﻳﺎن ﺷﺮﺑﻞ‬

‫ﺧﺎﺿﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ "اﻟﺤﺮاك‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪﻧ ــﻲ" ﻣ ــﻮاﺟـ ـﻬ ــﺎت ﺣ ـ ــﺎدة ﻣــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮى اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻣﺴﺎء‬ ‫أ ﻣـ ـ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻣ ــﺎ ﺗ ـﺤــﻮ ﻟــﺖ‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ اﻟﻰ ﺻﺪاﻣﺎت‬ ‫وأﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل ﺷـ ـﻐ ــﺐ‪ ،‬وﻛـ ـ ــﺎن ﻓـﺘـﻴـﻠـﻬــﺎ‬ ‫ﺗـﻘــﺪم اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ اﻟــﻰ اﻟﺤﺎﺟﺰ‬ ‫اﻷﺳﻤﻨﺘﻲ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻗﺮب ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﺻـﺤـﻴـﻔــﺔ "اﻟـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎر"‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ ﺳﺤﺐ‬ ‫اﻟ ـﻌــﻮاﺋــﻖ اﻟ ـﺤــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﻓ ــﺮدت اﻟـﻘــﻮى‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺧﺮاﻃﻴﻢ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫واﻟﻬﺮاوات وﻗﻨﺎﺑﻞ اﻟﻐﺎز اﻟﻤﺴﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﺪﻣﻮع‪ .‬وﺗﻮاﺻﻠﺖ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫ﻃــﻮال ﺳــﺎﻋــﺎت‪ ،‬وﺳﺠﻠﺖ ﺣــﺎﻻت‬ ‫اﺧﺘﻨﺎق ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫و ﻋـﻤــﺪ اﻟﻤﺸﺎﻏﺒﻮن إ ﻟــﻰ ﺗﺤﻄﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎب ﻓﻨﺪق "ﻟﻮ ﻏﺮاي" وﻧﺰع اﻟﺒﻼط‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺪران ﺑ ـﻄــﺮﻳ ـﻘــﺔ ﻫﻤﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺮﺷﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮى اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻋـﻤــﺪوا إﻟــﻰ ﺗﺤﻄﻴﻢ آﻻت ﺳﺤﺐ‬ ‫اﻷﻣ ـ ـ ـ ــﻮال وﻛـ ــﺎﻣ ـ ـﻴـ ــﺮات اﻟ ـﻤــﺮاﻗ ـﺒــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﻤﺠﺎورة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﻣـ ـﺼ ــﺎدر ﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ إن‬ ‫"ﻣﺎ ﺣﺼﻞ أﻣﺲ اﻷول اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ﻳﺴﻲء ﻟﻠﺤﺮاك اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺤﺮﻛﺔ‬

‫اﻟﻤﻄﻠﺒﻴﺔ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ‪" :‬اﻟﻨﺎس ﺗﺘﺄﻟﻢ‬ ‫وﺗﺘﺮاﻛﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻷزﻣــﺎت‪ ،‬اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻧﺰﻟﺖ ﻟﻠﺸﺎرع ﻟﺘﻘﻮل ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻛﻔﻰ‬ ‫وإن ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗـﺘـﺤــﺮك‪ ،‬وﻓـﺠــﺄة‬ ‫ﻳﺘﺤﻮل ﻫــﺬا اﻟـﺤــﺮاك ﻋــﻦ ﻣﺴﺎره‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻫﻮ ﻫﺪف ﻧﺒﻴﻞ‪،‬‬ ‫أي اﻟ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮ اﻟـﺴـﻠـﻤــﻲ ﻣــﻦ أﺟــﻞ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻣﺤﻘﺔ‪ ،‬و ﺗـﺤــﻮل ﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺷﻐﺐ"‪.‬‬

‫ﻣﺸﺎﻏﺒﻮن‬ ‫وﺗـ ــﺎﺑ ـ ـﻌـ ــﺖ‪" :‬اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﺣ ـ ــﺎت ﻟ ـﻜــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎس‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ ﻫـﻨــﺎك ﻣﺸﺎﻏﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎن ذﻟ ـ ــﻚ واﺿ ـ ـﺤ ــﺎ أﻣـ ـ ــﺲ‪ ،‬إذا‬ ‫وﺻـ ـ ـﻠ ـ ــﻮا اﻟ ـ ـ ــﻰ ﺳـ ــﺎﺣـ ــﺔ اﻟ ـﻨ ـﺠ ـﻤــﺔ‬ ‫ﻫ ـ ــﻞ ﺳ ـﻴ ـﻜ ـﺘ ـﻔ ــﻮن ﺑـ ــﺎﻟـ ــﻮﻗـ ــﻮف أم‬ ‫ﺳﻴﺤﺎوﻟﻮن ﺗﻜﺴﻴﺮ ﺑﺎب اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ وﻳﺤﺘﻠﻮﻧﻪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻫﺎ ﻣﺎذا‬ ‫ﻳﺤﺼﻞ؟ اﻟﻘﻮى اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺗﺤﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺐء‪ ،‬واﺳ ـﺘــﻮﻋ ـﺒــﺖ ﻛــﻞ أﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻟـﻌـﻨــﻒ‪ ،‬ﺑـﻌــﺾ اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟـﺤــﺮاك ﻏﻴﺮ ﻗــﺎدرﻳــﻦ ﻋﻠﻰ ﺿﺒﻂ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺤﺮاك أو اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻏﺒﻴﻦ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺣﺮاك‬ ‫اﻟﻰ آﺧﺮ"‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ إن "اﻟـﻤـﺸــﺎﻏـﺒـﻴــﻦ ﻟﻢ‬

‫ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺪﺳﻴﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﻟـﺤــﺮﻛــﺔ أﻣ ــﻞ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻫــﻢ ﻣــﻦ داﺧــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮاك اﻟ ــﺬي اﻓـﺘـﻌــﻞ اﻹﺷ ـﻜــﺎل‬ ‫ﻋﻦ ﺳﺎﺑﻖ ﺗﺼﻤﻴﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ رأى‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻮن ﻋﻠﻴﻪ اﻷﻋــﺪاد اﻟﻬﺰﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺷــﺎرﻛــﺖ ﻓــﻲ اﻟـﺘـﻈــﺎﻫــﺮة"‪.‬‬ ‫وﻟ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﺖ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدر إﻟـ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫"ﻗ ـ ــﺮار اﻟـ ـﺼ ــﺪام ﻣ ــﻊ اﻷﻣـ ــﻦ ﻛــﺎن‬ ‫ﻳﻬﺪف إﻟــﻰ اﺳﺘﻘﻄﺎب ﺗﻌﺎﻃﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺴﺤﺮ اﻧﻘﻠﺐ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺴــﺎﺣــﺮ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ ﺷــﺎﻫــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧ ـﻴــﻮن ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺸــﺎﺷــﺎت‬ ‫ﻫـﻤـﺠـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻏ ـﺒ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﻛـﻴــﻒ‬ ‫ﺗ ـﺤ ــﻮل وﺳـ ــﻂ اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ إﻟﻰ ﺳﺎﺣﺔ ﺣﺮب"‪.‬‬

‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎق‪ ،‬أﻋـ ـﻄ ــﻰ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﺗـﻤــﺎم ﺳــﻼم ﺗﻌﻠﻴﻤﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮب أن "ﺗﺴﺘﻤﺮ اﻟﻘﻮى اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰام اﻟﺤﻜﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ واﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺣﻔﻆ‬ ‫ﺣـﻘـﻬــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟـﺘـﻌـﺒـﻴــﺮ ﻋ ــﻦ آراﺋ ـﻬــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺸﺪد ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺿﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﺗﻮرﻃﻪ ﺑﺎﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ ﻗﻮى اﻷﻣﻦ‬ ‫أو ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﺘﺨﺮﻳﺐ"‪.‬‬ ‫وأﻋ ـ ـ ــﺮب اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ ﺳـ ـ ــﻼم‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟــﻪ أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻋــﻦ اﺳﺘﻴﺎﺋﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺤﻰ اﻟــﺬي اﺗﺨﺬﺗﻪ اﻷﺣــﺪاث‬

‫ﻣﻮﺟﺔ ﻻﺟﺌﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻋﺮﺑﺖ وزارة‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺔ‪ ،‬أﻣ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻠﻘﻬﺎ ﻣــﻦ اﺣ ـﺘ ـﻤــﺎل ﺗــﺪﻓــﻖ ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﻣــﻦ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣــﺪود ﻫــﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻀﺮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺗــﺎ ﻧـﺠــﻮ ﺑـﻠـﺠـﻴـﺘــﺶ‪ ،‬ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫إن ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﻌﻀﻮ ﻓﻲ ﺣﻠﻒ ﺷﻤﺎل‬ ‫اﻷﻃﻠﺴﻲ‪ ،‬ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﻠﻒ وﺷﺮﻛﺎء آﺧﺮﻳﻦ ﺑﺸﺄن ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻗــﺪراﺗ ـﻬــﺎ اﻟــﺪﻓــﺎﻋـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ ﺻــﻮارﻳــﺦ ﺑــﺎﺗــﺮﻳــﻮت ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟــﻢ ﺗـﻘــﺪم أي ﻃﻠﺐ ﻟﻠﺤﻠﻒ ﻹرﺳــﺎل‬ ‫ﻗﻮات إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫)دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﻣﻮﺳﻜﻮ‪،‬‬ ‫ﻃﻬﺮان واﺷﻨﻄﻦ‪ -‬أ ف ب‪،‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ‪ ،‬ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻲ إﻟﻰ اﻟﺴﻮدان‬ ‫واﻟﺒﺸﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن أﻣﻴﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎم د‪ .‬ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺳﻴﺸﺎرك اﻟﻴﻮم ﻓﻲ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﺟﻠﺴﺎت اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺮﻃﻮم ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة دﻋﻢ‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﲔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺼﺎدر‬ ‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ أن اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸﻴﺮ‬ ‫ﺳﻴﺰور اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻏﺪﴽ‪،‬‬ ‫ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻮﺗﻔﻠﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﳌﺼﺎدر‬ ‫أن اﻟﺒﺸﻴﺮ ﺳﻴﺠﺮي‬ ‫ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻣﻊ ﺑﻮﺗﻔﻠﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﻠﺘﻘﻲ ﻛﺒﺎر اﳌﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﲔ‪.‬‬ ‫)اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ -‬د ب أ(‬

‫أﺟﻮر ﺟﻨﻮد اﻟﺼﻮﻣﺎل‬ ‫ﺗﻬﺪد ﺣﺮب اﻟﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ‬

‫ﻳﻬﺪد ﻋﺠﺰ اﻟﺼﻮﻣﺎل ﻋﻦ‬ ‫دﻓﻊ أﺟﻮر ﺟﻨﻮدﻫﺎ ﺑﻞ‬ ‫إﻃﻌﺎﻣﻬﻢ ﺑﺘﻘﻮﻳﺾ أﻋﻮام‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻜﺎﺳﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺿﺪ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳌﺘﺸﺪدة‬ ‫وﻳﺴﺘﻨﺰف اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺮوح‬ ‫اﳌﻌﻨﻮﻳﺔ وﻳﻀﻌﻒ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ ﻓﻲ ﺣﺮﺑﻪ ﺿﺪ‬ ‫اﳌﺘﺸﺪدﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ‬ ‫اﳌﻨﺼﺮﻣﲔ اﻗﺘﺤﻤﺖ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﳌﺘﺤﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﻟﻘﻮات اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ ﻟﺤﻔﻆ اﻟﺴﻼم‬ ‫وﺳﻴﻄﺮت ﻣﺠﺪدﴽ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻠﺪات ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴﺔ اﳌﺘﻘﻬﻘﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﺒﻴﻠﻲ اﻟﺴﻔﻠﻰ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪﻳﺸﻮ‪.‬‬ ‫)ﻧﻴﺮوﺑﻲ‪-‬روﻳﺘﺮز(‬

‫أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﻳﻘﻄﻌﻮن‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻗﻄﻊ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ اﻟﻤﺨﻄﻮﻓﻴﻦ ﻟﺪى "اﻟﻨﺼﺮة" و"داﻋﺶ" اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﺆدي إﻟﻰ ﺷﺎرع اﻟﺤﻤﺮاء ﻣﻦ أﻣﺎم وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﻣﺼﺮف ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺼﻴﺮ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻨﻮاب ﺑـ"اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻃﻼق ﺳﺮاح أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ"‪ ،‬ﻣﺤﻤﻠﻴﻦ إﻳﺎﻫﻢ "اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﺳﺄﻟﺖ زوﺟﺔ أﺣﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ زﻋﻴﻢ "داﻋﺶ" أﺑﻮﺑﻜﺮ اﻟﺒﻐﺪادي واﻟﺨﺎﻃﻔﻴﻦ‪:‬‬ ‫"ﻫﻞ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻫﻞ ﻳﻬﻮن ﻋﻠﻴﻬﻢ أﻧﻨﻲ ﻛﺎﻣﺮأة ﻣﺴﻠﻤﺔ اﻟﻨﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮق"؟ ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻋﻠﻦ ﻓﺎدي ﻣﺰاﺣﻢ أﻧﻪ "ﺳﻴﺘﻢ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻮزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎد اﻟﻤﺸﻨﻮق ﻟﻄﻠﺐ ﻟﻘﺎء ﻣﻌﻪ ﻹﺧﺒﺎرﻧﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮرات ﺑﺎﻟﻤﻠﻒ‪ ،‬وﻋﻤﺎ ﺗﻔﻌﻠﻪ‬ ‫ﺧﻠﻴﺔ اﻷزﻣﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص"‪ .‬واﻟﺘﻘﻰ ﻣﺴﺘﺸﺎر وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﻨﻴﺮ ﺷﻌﺒﺎن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﻓﺪا ﻣﻦ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻤﺸﻨﻮق‪ ،‬وﻓﺪا ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ اﻟﻤﺨﻄﻮﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺣﻄﺎﻣﺎ ﺧﻠﻔﺘﻪ ﺗﻈﺎﻫﺮة أﻣﺲ اﻷول وﺳﻂ ﺑﻴﺮوت )روﻳﺘﺮز(‬ ‫ﻋﻤﺎل ﻳﺰﻳﻠﻮن‬

‫ﺳﻼم‬

‫وﻛـ ـ ــﺎن ﻣ ـ ـﺴ ــﺆول أﻣـ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ ﻗ ــﺎل‪،‬‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬إن اﻟﺼﻮارﻳﺦ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻘـﻄــﺖ ﻓ ــﻲ إﻳـ ـ ــﺮان‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا ﺧ ـﺒــﺮا‬ ‫ﺑﺜﺘﻪ ﻗـﻨــﺎة "ﺳــﻲ إن إن"‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﻗﺎل‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟــﺮوﺳــﻲ إﻧــﻪ‪" :‬ﺑﻌﻜﺴﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻣـﺼــﺎدر ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ ﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﻧﻈﻬﺮ ﻣﺴﺎر ﺻﻮارﻳﺨﻨﺎ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ"‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻟـ ـ ـ ـ ــﻮزارة ﻧـ ـﺸ ــﺮت ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻮﻗـﻌـﻬــﺎ اﻷرﺑـ ـﻌ ــﺎء رﺳ ـﻤــﺎ ﺑـﻴــﺎﻧـﻴــﺎ‬ ‫ﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎر ﻫـ ـ ــﺬه اﻟ ـ ـﺼ ـ ــﻮارﻳ ـ ــﺦ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻗــﺎﻟــﺖ إﻧـﻬــﺎ ‪ 26‬أﻃـﻠـﻘــﺖ ﻣــﻦ ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﺒﻌﺪ ﻧﺤﻮ ‪ 1500‬ﻛﻠﻢ ﻋﻦ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ ﻣـ ــﺮورا ﺑــﺄﺟــﻮاء إﻳــﺮان‬ ‫واﻟـﻌــﺮاق ﻣﺘﻔﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺠﻮي‬ ‫ﻟﺘﺮﻛﻴﺎ وأذرﺑﻴﺠﺎن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وردا ﻋ ـﻠــﻰ ﺳـ ــﺆال ﻋــﻦ اﺣـﺘـﻤــﺎل‬ ‫ﺳﻘﻮط اﻟﺼﻮارﻳﺦ ﻓﻲ إﻳﺮان‪ ،‬اﻛﺘﻔﺖ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻣﺮﺿﻴﺔ أﻓﺨﻢ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪" :‬ﻻ‬ ‫ﻧﺆﻛﺪ" ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻈ ــﺎﻫ ــﺮة‪ ،‬ﻗـ ــﺎﺋـ ــﻼ‪" :‬ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ أن ﻫﻨﺎك ﺟﻬﺎت ﺗﺤﺎول‬ ‫ﺣﺮف اﻟﺤﺮاك اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻋﻦ أﻫﺪاﻓﻪ‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺎﻟــﻪ ﻟ ـﻐ ــﺎﻳ ــﺎت ﻻ ﺗ ـﺨــﺪم‬ ‫اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ وﻻ‬ ‫اﻟـﻐــﺎﻳــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻣــﻦ أﺟﻠﻬﺎ اﻧﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺮك اﻟـ ـﺸـ ـﻌـ ـﺒ ــﻲ ﻣـ ـﻨ ــﺬ ﻧ ـﺤــﻮ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف‪" :‬ﻗـﻠـﻨــﺎ ﻣـﻨــﺬ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫اﻷوﻟـ ــﻰ إن ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮك ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫وﺟ ـ ــﻊ اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧ ـﻴ ـﻴــﻦ وﻳ ـﻌ ـﺒ ــﺮ ﻋــﻦ‬ ‫ﻏﻀﺐ ﺷﻌﺒﻲ ﻣﺤﻖ‪ ،‬وأن اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ‬ ‫ﺣ ــﻖ ﻳ ـﻜ ـﻔ ـﻠــﻪ اﻟ ــﺪﺳـ ـﺘ ــﻮر‪ .‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻣــﺎ‬ ‫رأﻳﻨﺎه ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻣﺘﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻈ ــﺎﻫ ــﺮة اﻷﺧ ـ ـﻴ ـ ــﺮة‪ ،‬ﺧــﺮج‬

‫ﻋــﻦ إﻃـ ــﺎر اﻟـﺘـﻌـﺒـﻴــﺮ اﻟـﺴـﻠـﻤــﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮأي‪ ،‬وﺗﺤﻮل اﻟﻰ ﺷﻐﺐ وأﻋﻤﺎل‬ ‫ﻏــﻮﻏــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﺗ ـﻄــﺮح أﺳ ـﺌ ـﻠــﺔ ﻛـﺜـﻴــﺮة‬ ‫ﺣــﻮل اﻟـﻐــﺎﻳــﺔ ﻣــﻦ ﻧـﺸــﺮ اﻟـﻔــﻮﺿــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد"‪.‬‬

‫دواﻓﻊ وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ‪" :‬إﻧ ـﻨــﺎ ﻧــﺪﻋــﻮ أﺑ ـﻨــﺎء ﻧــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺨــﺮﻃ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮك‬ ‫اﻟـﺸـﻌـﺒــﻲ ﺑـﺤـﺴــﻦ ﻧ ـﻴــﺔ وﺑ ــﺪواﻓ ــﻊ‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ ﺻﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻰ ﺣﻔﻆ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻌﺎم وﻋــﺪم اﻻﻧـﺠــﺮاف ﻓﻲ ﻣﺴﺎر‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺒ ــﺚ اﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﺎﻧ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳـﻀــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻼد وﻻ ﻳﻨﻔﻊ اﻟﺤﺮاك اﻟﻤﺪﻧﻲ"‪.‬‬

‫ﻋﻼوي ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻟﺘﺰوﻳﺪ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﺎت »ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻤﺪرﻋﺎت«‬ ‫أﺑﺪى رﺋﻴﺲ اﺋﺘﻼف اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ أﻳﺎد ﻋﻼوي أﻣﺲ اﺳﺘﻌﺪاده ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻷﻣﻦ واﻟﺪﻓﺎع اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ وﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺸﺄن ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻤﺪرﻋﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وﻟﻢ ﺗﺘﺴﻠﻤﻬﺎ وزارة اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻜﺘﺐ ﻋﻼوي‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن إﻧﻪ‪" ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﻌﺮب ﻓﻴﻪ أﻳﺎد ﻋﻼوي‬ ‫ﻋﻦ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﻨﺎﺋﺐ ﻫﻮﺷﻴﺎر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﻷﻣﻦ واﻟﺪﻓﺎع ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﻤﻮﻗﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن اﻹﻳﻀﺎﺣﻲ ﺑﺨﺼﻮص ﻣﺎ ﻧﺴﺐ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ"‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻤﻜﺘﺐ‪" ،‬ﻧﻮد أن ﻧﺆﻛﺪ أن ﻋﻼوي ﻳﻜﻦ اﻻﺣﺘﺮام‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻟﻬﻮﺷﻴﺎر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺷﺨﺼﻴﺎ‪ ،‬وﻳﻘﺪر اﻟﺪور اﻟﻤﻬﻢ واﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺨﻠﺼﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷﻣﻦ واﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬رﺋﻴﺴﺎ وأﻋﻀﺎء‪ ،‬وﻳﺒﺪي اﺳﺘﻌﺪاده اﻟﺘﺎم ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫وﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻟﺸﻬﺎدة اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرﻋﺎت اﻟـ‪ 76‬اﻟﻮاردة ﻓﻲ إﻳﻀﺎﺣﻨﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ"‪.‬‬ ‫) ﺑﻐﺪاد ‪ -‬اﻟﺴﻮﻣﺮﻳﺔ(‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪٢٣‬‬

‫اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﺗﺸﺘﻌﻞ‪ ...‬ﻣﺴﻴﺮات وﻣﻮاﺟﻬﺎت وﻃﻌﻨﺎت‬

‫• إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﻘﺘﻞ ‪ ٦‬ﺷﺮق ﻏﺰة • »ﺣﻤﺎس« ّ‬ ‫ﺗﺤﻴﻲ »أﺑﻄﺎل اﻟﺴﻜﺎﻛﻴﻦ« • ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻳﺪﻳﻦ »ﻃﻌﻦ اﻟﻌﺮب«‬ ‫ﻋﺎﺷﺖ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺷﻬﺪت‬ ‫»ﺟﻤﻌﺔ ﻏﻀﺐ«‪ ،‬أﻣﺲ‪ً ،‬‬ ‫ﻣﺴﻴﺮات ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺪاءات اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫وﻣﺴﺘﻮﻃﻨﻴﻪ‪ ،‬وﺗﺨﻠﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻣﻊ ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻄﻌﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻨﻔﺬﻫﺎ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن‪ ،‬ﻃﻌﻦ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ‪ ٤‬ﻣﻦ اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎدﺛﺔ ﻫﻲ اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﺬ اﻧﺪﻻع‬ ‫اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﺳﺒﻮع‪.‬‬

‫ﻣـ ــﻊ دﺧ ـ ـ ــﻮل اﻟـ ـﻤ ــﻮاﺟـ ـﻬ ــﺎت ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـﻔـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨـﻴـﻴــﻦ واﻹﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫أﺳ ـﺒ ــﻮﻋ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺗـ ـﺤ ــﻮل ﻳ ــﻮم‬ ‫أﻣـ ــﺲ إﻟـ ــﻰ ﺟ ـﻤ ـﻌــﺔ ﻏ ـﻀــﺐ ﺷـﻬــﺪت‬ ‫ﻣﺴﻴﺮات ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻋﺘﺪاءات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺪس‬ ‫واﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺨﻠﻠﺖ اﻟﻤﺴﻴﺮات اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ اﻧ ـﻄ ـﻠ ـﻘــﺖ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻀ ـﻔــﺔ وﻏ ــﺰة‬ ‫ﻣ ـ ــﻮاﺟ ـ ـﻬ ـ ــﺎت ﻣ ـ ــﻊ ﻗ ـ ـ ـ ــﻮات اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ‬ ‫اﻹﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠــﻲ أﺳ ـﻔ ــﺮت ﻋ ــﻦ إﺻــﺎﺑــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﻘﻮط ﻗﺘﻠﻰ‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ـ ـﻈـ ـ ــﺮت إﺳ ـ ــﺮاﺋ ـ ـ ـﻴ ـ ــﻞ دﺧـ ـ ــﻮل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺠــﺪ اﻷﻗ ـ ـﺼ ــﻰ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﺑﺎﻟﻘﺪس ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻫﻢ دون‬ ‫ﺳــﻦ اﻟـﺨــﺎﻣـﺴــﺔ واﻷرﺑ ـﻌ ـﻴــﻦ‪ ،‬أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫وﺳﻂ إﺟﺮاءات أﻣﻨﻴﺔ ﻣﺸﺪدة‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋــﺪة أﻳــﺎم ﻣــﻦ اﻟﻌﻨﻒ وﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت اﻟﻄﻌﻦ‪.‬‬ ‫و ﺷـﻬــﺪ ﻟﻴﻞ اﻟﺨﻤﻴﺲ ـ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﺳـﻠـﺴـﻠــﺔ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺎت ﺑ ـﻴــﻦ اﻟـﺠـﻴــﺶ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ وﺷﺒﺎن ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻋﺘﺪاءات ﺷﻨﻬﺎ ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎزل اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺟﻨﺎزة ﺣﺎﺷﺪة‬ ‫ﻟﻠﺤﻠﺒﻲ ﻓﻲ‬ ‫رام اﻟﻠﻪ ﺑﻌﺪ اﺣﺘﺠﺎز‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻟﺠﺜﻤﺎﻧﻪ‬ ‫‪ 6‬أﻳﺎم‬

‫ﻗﺘﻠﻰ ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺘﺪاﻓﻊ‬ ‫إﻟﻰ ‪١٢٠٠‬‬

‫اﻟﻤﻘﺎﺗﻼت اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻳﺪي اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﺟﻨﻮد إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻮن ﻳﻄﻠﻘﻮن ﻗﻨﺎﺑﻞ اﻟﻐﺎز ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻣﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺑﻴﺖ ﻟﺤﻢ أﻣﺲ )أ ف ب(‬ ‫ﻣ ـ ــﻊ إﺳـ ــﺮاﺋ ـ ـﻴـ ــﻞ ﻓ ـ ــﻲ ﺧـ ـ ــﺎن ﻳــﻮﻧــﺲ‬ ‫ﺟـﻨــﻮب اﻟـﻘـﻄــﺎع‪ ،‬أﺻـﻴــﺐ ﻣــﻮاﻃـﻨــﺎن‬ ‫ﻓ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺎن آﺧ ـ ـ ـ ــﺮان ﺑ ــﺮﺻ ــﺎص‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺣﺎﻟﺔ أﺣﺪﻫﻤﺎ‬ ‫»ﺧﻄﺮة«‪.‬‬

‫ﻃﻌﻦ ﻣﺘﺒﺎدل‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ذﻟـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺗ ــﻮاﺻـ ـﻠ ــﺖ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﻄﻌﻦ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن‪،‬‬ ‫وﻗـ ـﺘ ــﻞ ﻓ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴ ـﻨــﻲ ﺑ ـﻌــﺪ أن ﻃـﻌــﻦ‬ ‫ﺷــﺮﻃ ـﻴــﺎ إﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺎ ﻋ ـﻨــﺪ ﻣــﺪﺧــﻞ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﻃ ـﻨــﺔ ﻛ ــﺮﻳ ــﺎت ‪ 4‬اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوﻓــﺔ‬ ‫ﺑـﻤـﺴـﺘــﻮﻃـﻨـﻴـﻬــﺎ اﻟـﻤـﺘـﻄــﺮﻓـﻴــﻦ ﻗــﺮب‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺨﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﻣ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻔ ــﻮﻟ ــﺔ ﺷ ـﻤــﺎل‬ ‫اﺳ ــﺮاﺋ ـﻴ ــﻞ‪ ،‬أﺻ ـﻴ ـﺒــﺖ ﺷــﺎﺑــﺔ ﻋــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ )‪ 29‬ﻋــﺎﻣــﺎ( ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪ أن ﺣ ـ ــﺎوﻟ ـ ــﺖ ﻃـ ـﻌ ــﻦ ﺣ ـ ــﺎرس‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺪﺧــﻞ ﻣـﺤـﻄــﺔ اﻟ ـﺤــﺎﻓــﻼت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ .‬وﻛﺎن ﻓﺘﻰ ﻳﻬﻮدي أﺻﻴﺐ‬ ‫أﻣــﺲ ﺑـﺠــﺮوح ﻃﻔﻴﻔﺔ ﺧــﻼل ﻃﻌﻨﻪ‬

‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻘ ــﺪس‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﺗــﻢ اﻋـﺘـﻘــﺎل‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻋـﻤــﺮه ‪ 18‬ﻋــﺎﻣــﺎ ﺑﺘﻬﻤﺔ‬ ‫ﻃﻌﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬أﻗــﺪم ﻳـﻬــﻮدي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻌﻦ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ اﺛﻨﻴﻦ واﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮب اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﺎدﺛﻴﻦ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻔ ـﺼ ـﻠ ـﻴــﻦ ﺑـ ــﺪﻳ ـ ـﻤـ ــﻮﻧـ ــﺎ‪ ،‬ﺟ ـﻨ ــﻮب‬ ‫اﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬واﻋﺘﻘﻞ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﺠﻮم دﻳﻤﻮﻧﺎ ﻫﻮ اﻷول اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘﺪم ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻬﻮدي ﺿﺪ ﻋــﺮب ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪء ﻣﻮﺟﺔ اﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ إن دواﻓﻊ‬ ‫ﻣـﻨـﻔــﺬ اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮم »ﻗــﻮﻣ ـﻴــﺔ« اﻧـﺘـﻘــﺎﻣــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻃ ـﻌــﻦ إﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ ﻳــﺪ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ودان رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻄﻌﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺷـﻬــﺪﺗـﻬــﺎ دﻳ ـﻤــﻮﻧــﺎ‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻼ إن‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن ﺳـﻴـﻌــﺎﻗــﺐ اﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ ﻋﺮﺑﺎ‬ ‫وﻳﻬﻮد‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ــﺎرت آﺧ ـ ــﺮ أرﻗـ ـ ـ ــﺎم ﻟ ـ ـ ــﻮزارة‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ إﻟ ـ ـ ــﻰ أن‬

‫ً‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ :‬ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺴﺮاج رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬

‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﺤﺬر ﻣﻦ إﺿﺎﻋﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ وأوروﺑﺎ ﺗﺘﻌﻬﺪ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻗﺘﺮﺣﺖ اﻷﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة أﻣــﺲ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫ﺣ ـﻜــﻮﻣــﺔ وﻓـ ــﺎق وﻃ ـﻨــﻲ ﺗ ـﻬــﺪف إﻟ ــﻰ إﻧ ـﻬــﺎء‬ ‫اﻟﻨﺰاع‪ ،‬ﻓﻲ ﺧﻄﻮة ﻻﻗﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر اﻧﺘﻘﺎدات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ اﻷﺳﺎﺳﻴﻴﻦ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﺑﻌﺜﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺑﺮﻧﺎردﻳﻨﻮ ﻟﻴﻮن ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ ﻋ ـﻘــﺪه ﻓ ــﻲ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺨ ـﻴــﺮات‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ »ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 150‬ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻟﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﻛﻞ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬آن اﻷوان اﻟﺬي ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻗﺘﺮاح ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﻓﺎق وﻃﻨﻲ«‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺮأﺳﻬﺎ ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺴﺮاج‪ ،‬اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻤﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻪ دوﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﻠﻴﺒﻴﻴﻦ إﻟﻰ ﺗﺒﻨﻲ ﻫﺬا اﻻﻗﺘﺮاح‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻟ ــﻦ ﻳ ـﺼ ـﺒــﺢ ﻧ ــﺎﻓ ــﺬا ﻗ ـﺒــﻞ إﻗ ـ ـ ــﺮاره ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻤﺠﻠﺲ‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪاﻓﻊ‬ ‫اﻟﺬي ﺷﻬﺪه ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ارﺗﻔﻌﺖ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪1200‬‬ ‫ﻗﺘﻴﻞ ﺑﺤﺴﺐ أرﻗﺎم ‪ 28‬دوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻓﺎق ﺑﻜﺜﻴﺮ ﺣﺼﻴﻠﺔ ‪769‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺘﻴﻼ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻌﻠﻦ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻵن‪،‬‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺎت وﻋﺪد ﻗﺘﻠﻰ اﻟﻜﺎرﺛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﺤﺴﺐ اﻷرﻗﺎم اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ "ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس"‪ ،‬ﺑﻠﻎ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻘﺘﻠﻰ ‪ 1225‬أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻣﺎ زال ﻣﺌﺎت اﻟﺤﺠﺎج ﻓﻲ ﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻤﻔﻘﻮدﻳﻦ ﻣﻨﺬ اﻟﺘﺪاﻓﻊ اﻟﺬي وﻗﻊ‬ ‫أﺛﻨﺎء رﻣﻲ اﻟﺠﻤﺮة اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﻌﺮ ﻣﻨﻰ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫أو ﻟﺠﺎن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺤﺞ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض‪-‬أ ف ب(‬

‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت وﻗﺘﻠﻰ‬ ‫و ﺷـﻬــﺪت ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺨﻠﻴﻞ أﻋﻨﻒ‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﻮاﺟ ـﻬ ــﺎت ﺑــﺎﻟ ـﻀ ـﻔــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣـﻴــﻦ‬ ‫اﻧ ــﺪﻟ ـﻌ ــﺖ اﺷ ـﺘ ـﺒــﺎﻛــﺎت ﺑ ـﻴــﻦ ﺷ ـﺒــﺎن‬ ‫وﺻـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ ﻓ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴ ـﻨ ـﻴ ـﻴــﻦ وﻗ ـ ـ ــﻮات‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ اﻹﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠــﻲ ﻓ ــﻲ أﻋ ـﻘــﺎب‬ ‫ﺗﻈﺎﻫﺮة ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺌﺎت اﻟﺸﺒﺎن‬ ‫»ﺗﻀﺎﻣﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﺪس« ووﺻﻠﺖ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﺷﺮق ﻏﺰة‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـﺘـ ــﻞ ‪ 6‬ﺷ ـ ـﺒـ ــﺎن وأﺻ ـ ـﻴ ـ ــﺐ ‪20‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ أرﺑﻊ ﺣﺎﻻت ﺧﻄﺮة ﺑﺮﺻﺎص‬ ‫اﻟـ ـ ـﺠـ ـ ـﻴ ـ ــﺶ اﻹﺳـ ـ ــﺮاﺋ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻲ ﺧ ـ ــﻼل‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﺟ ـﻬــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ اﻧــﺪﻟ ـﻌــﺖ ﻗــﺮب‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺤﺎل اﻟﻌﻮز اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺠﺎﻋﻴﺔ ﺷﺮق ﻏﺰة‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﻣ ـﺘ ـﺤــﺪﺛــﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺠﻴﺶ اﻻﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ إن ‪200‬‬ ‫ﻓـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨــﻲ اﻗ ـﺘــﺮﺑــﻮا ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎج‬ ‫اﻟﺤﺪودي وﻗﺎﻣﻮا ﺑﺈﻟﻘﺎء اﻟﺤﺠﺎرة‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻗ ـ ـ ــﻮات اﻟ ـﺠ ـﻴ ــﺶ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ردت‬ ‫ﺑ ــﺈﻃ ــﻼق اﻟـ ـﻨ ــﺎر ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺤــﺮﺿـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻤﻨﻊ ﺗﻘﺪﻣﻬﻢ وﺗﻔﺮﻳﻖ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺸﻐﺐ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ وﻗﻮع‬ ‫»ﺧﻤﺲ إﺻﺎﺑﺎت« ﺑﺼﻔﻮف اﻟﺠﻴﺶ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﻟﺤﺪودﻳﺔ‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫اﻟ ــﺮﺋ ــﺎﺳ ــﻲ ﺳ ـﻴ ـﻀــﻢ ﺳ ـ ــﺮاج وﺛ ــﻼﺛ ــﺔ ﻧ ــﻮاب‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ وزﻳﺮﻳﻦ‬ ‫اﺛـﻨـﻴــﻦ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ اﻗ ـﺘــﺮح أن ﻳﻤﺜﻞ أﻋ ـﻀــﺎء ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑــﺎ ﻟـﺘـﻨــﺎوب ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ــﻼ ﻟـ ـﻴ ــﻮن ﻗــﺎﺋ ـﻤــﺔ ﺑ ــﺄﺳـ ـﻤ ــﺎء اﻟ ـ ـ ــﻮزراء‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﻴﻦ ﻛﺄﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫‪ 17‬ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻣﺮأﺗﺎن‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻟﻴﻮن أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻘﺘﺮح أﺳﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻌﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد أﺳﻤﺎء رﺷﺤﻬﺎ أﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫وﻣﺤﺎورون ﺑﺸﻜﻞ ﻓﺮدي‪.‬‬ ‫ورﺣـ ــﺐ اﻷﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟــﻸﻣــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‬ ‫ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬ودﻋﺎ‬ ‫اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﺘﻨﺎزﻋﻴﻦ إﻟﻰ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ‪.‬‬ ‫وﺣــﺾ ﻓــﻲ ﺑﻴﺎن اﻟـﻘــﺎدة اﻟﻠﻴﺒﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﻋــﺪم إﺿﺎﻋﺔ ﻫــﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻹﻋــﺎدة اﻟﺒﻼد‬

‫إﻟــﻰ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻌﻜﺲ روح‬ ‫ﺛــﻮرة ‪ 2011‬اﻟﺘﻲ اﻃﺎﺣﺖ ﺑﻤﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‬ ‫وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »ﻋﻠﻰ أﻃﺮاف اﻟﺤﻮار اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ أن‬ ‫ﻳـﻘــﺮوا ﻫــﺬا اﻻﻗ ـﺘــﺮاح أو ﻳــﻮﻗـﻌــﻮه ﻣــﻦ دون‬ ‫ﺗﺄﺧﻴﺮ«‪.‬‬ ‫وﻫـ ـ ـﻨ ـ ــﺄت وزﻳـ ـ ـ ـ ــﺮة ﺧـ ــﺎرﺟ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻻﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد‬ ‫اﻷوروﺑـ ــﻲ ﻓﻴﺪﻳﺮﻛﺎ ﻣﻮﻏﻴﺮﻳﻨﻲ ﻓــﻲ ﺑﻴﺎن‬ ‫رﺳﻤﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﻴﻦ اﻟﻠﻴﺒﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻬﻢ‬ ‫أﺛﺒﺘﻮا »ﺣﺲ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ واﻟﻘﻴﺎدة وروح‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺣﺎﺳﻢ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻟﻴﺒﻴﺎ«‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺆﻛ ــﺪة أن »اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد اﻷوروﺑ ـ ـ ــﻲ ﻣﺴﺘﻌﺪ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻟﻤﺎﻟﻲ ﻣﺎ ﻳﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ ‪ 100‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة«‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﺑﺎط‪ ،‬ﻃﺮﻟﺒﻠﺲ‪ ،‬ﺑﺮوﻛﺴﻞ ‪ -‬أ ف ب‪،‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫ﺣﺼﻴﻠﺔ ا ﻟـﻤــﻮا ﺟـﻬــﺎت واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮﻳ ــﺔ اﻹﺳـ ــﺮاﺋ ـ ـﻴ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻣ ـﻨــﺬ‬ ‫اﻧــﺪﻻﻋ ـﻬــﺎ ﻣـﻄـﻠــﻊ أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ اﻟ ـﺠــﺎري‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 7‬ﻗﺘﻠﻰ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ وﻣﺌﺎت‬ ‫اﻟﺠﺮﺣﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻻﺳـ ــﺮاﺋ ـ ـﻴ ـ ـﻠـ ــﻲ ﻟ ـ ـﻠـ ــﺮﺻـ ــﺎص اﻟ ـﺤــﻲ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻄــﺎﻃــﻲ واﻟ ـﻘ ـﻨــﺎﺑــﻞ اﻟـﻤـﺴـﻴـﻠــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠـ ــﺪﻣـ ــﻮع‪ .‬ﻓـ ــﻲ ﺣـ ـﻴ ــﻦ ﻗـ ـﺘ ــﻞ أرﺑـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫إﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﻫ ـﺠ ـﻤــﺎت ﻃـﻌــﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻘــﺪس وإﻃـ ــﻼق ﻧ ــﺎر ﻣــﻦ ﺳـﻴــﺎرة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ وﺳــﻂ ﻏ ــﺰة‪» :‬ﻧــﺪﻋــﻮ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻻﻧـﺘـﻔــﺎﺿــﺔ وﺗـﺼــﺎﻋــﺪﻫــﺎ«‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺒﺮا أﻧﻬﺎ »اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟـﺘـﺤــﺮﻳــﺮ«‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪» :‬ﻧــﺮﻳــﺪ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫أﻣ ــﺎن ﻋــﺮﺑـﻴــﺔ وإﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫وﻣ ــﺎدﻳ ــﺔ ﻟــﺪﻋــﻢ اﻧ ـﺘ ـﻔــﺎﺿــﺔ اﻟ ـﻘــﺪس‪،‬‬ ‫ﻳﺠﺐ ان ﺗﻈﻞ اﻷﻣﺔ ﻓﻲ وﺟﻪ اﻟﻌﺪو‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي اﻻﺣـ ـﺘ ــﻼل اﻟـﺼـﻬـﻴــﻮﻧــﻲ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺠــﺐ أﻻ ﺗ ـﻜــﻮن ﻫ ـﻨــﺎك ﺻــﺮاﻋــﺎت‬ ‫ﻣﺬﻫﺒﻴﺔ أو ﺑﻴﻨﻴﺔ«‪ ،‬داﻋﻴﺎ إﻟﻰ ﻗﺮار‬ ‫ﻓـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨــﻲ ﺑـ ــ«وﻗ ــﻒ اﻟ ـﻤ ـﻔــﺎوﺿــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺒﺜﻴﺔ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻷﻣﻨﻲ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ آﺧ ـ ــﺮ‪ ،‬وﺻ ــﻒ ﻧــﺎﺋــﺐ‬ ‫ر ﺋـﻴــﺲ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫»ﺣﻤﺎس« ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻫ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻬـ ـﺠـ ـﻤ ــﺎت اﻟ ـﻔ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟـﻤــﻮاﺟـﻬــﺎت ﻓــﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ ﺑـ«اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻫ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﺧ ـﻄ ـﺒــﺔ ﺻــﻼة‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻌــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ أﻗـﻴـﻤــﺖ ﻓــﻲ ﻣﺴﺠﺪ‬

‫أﺑﻄﺎل اﻟﺴﻜﺎﻛﻴﻦ‬

‫ﺗﺼﻌﻴﺪ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‬

‫وﺣـﻴــﺎ ﻫﻨﻴﺔ »أﺑـﻄــﺎل اﻟﺴﻜﺎﻛﻴﻦ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟـﻔــﺮدﻳــﺔ«‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ »ﻧﻘﻒ‬ ‫ﺑﻜﻞ اﺣﺘﺮام ﻟﻠﻨﻤﺎذج اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼ ـﻨــﻊ ﺗ ــﺎرﻳـ ـﺨ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺒـ ـﻄ ــﻮﻻت‪،‬‬ ‫أﻓﺮادا وﺷﺒﺎﻧﺎ ﻳﺪاﻓﻌﻮن ﻋﻦ اﻟﻘﺪس‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺠــﺪ اﻷﻗـ ـﺼ ــﻰ وﻳ ـﻨ ـﺘ ـﻘ ـﻤــﻮن‬

‫ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ دواﺑﺸﺔ وأﺑﻮﺧﻀﻴﺮ وﻏﺰة«‪.‬‬ ‫ﻟـ ـﻘ ــﻲ ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ ﻣـ ــﻦ أﻓ ـ ـ ـ ــﺮاد ﻋــﺎﺋ ـﻠــﺔ‬ ‫دواﺑﺸﺔ ﻫﻢ اﻷم وزوﺟﻬﺎ وﻃﻔﻠﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺮﺿﻴﻊ ﺣﺘﻔﻬﻢ ﻣﺘﺄﺛﺮﻳﻦ ﺑﺤﺮوق‬ ‫أﺻـﻴـﺒــﻮا ﺑـﻬــﺎ إﺛــﺮ إﻟ ـﻘــﺎء ﻣﺘﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻳﻬﻮد زﺟﺎﺟﺔ ﺣﺎرﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺰﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓــﻲ ‪ 31‬ﻳــﻮﻟـﻴــﻮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﻓــﻲ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫دوﻣــﺎ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﻻﻳــﺰال‬ ‫اﺑﻨﻬﻤﺎ أﺣﻤﺪ )أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات( ﻳﺘﻠﻘﻰ‬ ‫اﻟﻌﻼج ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻧـ ـﻈـ ـﻤ ــﺖ ﺣ ــﺮﻛ ــﺔ‬ ‫»اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎد اﻹﺳــﻼﻣــﻲ« ﺗـﻈــﺎﻫــﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻏ ــﺰة ﺗ ـﺤــﺖ ﻋ ـﻨ ــﻮان »اﻟـ ـﻘ ــﺪس ﻗﺒﻠﺔ‬ ‫ﺟﻬﺎدﻧﺎ«‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻏـ ـﻀ ــﻮن ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺷ ـ ــﺎرك ﻋــﺪة‬ ‫آﻻف ﻣﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﻨﺎزة‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎب ﻣـﻬـﻨــﺪ اﻟـﺤـﻠـﺒــﻲ اﻟـ ــﺬي ﻗﺘﻞ‬ ‫إﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ـﻴــﻦ اﺛ ـﻨ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪة‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺪﻳـ ـﻤ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻘ ـ ــﺪس اﻟ ـﺸــﺮﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫)ﻏﺰة‪ ،‬رام اﻟﻠﻪ ـ أ ف ب‪،‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫»اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ« ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ‬ ‫ﺟـﻤـﻴــﻞ ﺑــﺎﻳــﻚ ﻣــﻦ ﻣـﻌـﻘـﻠــﻪ ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺮاق اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪاده‬ ‫ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺠﺪد ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺘﺮﻛﻲ‪ ،‬ﻣﺤﺬرا ﻣﻦ ﺧﻄﺮ إﻃﺎﻟﺔ اﻟﻨﺰاع‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ »اﻟﻤﻨﻄﻖ اﻟﺤﺮﺑﻲ« ﻷﻧﻘﺮة‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ ﺣ ـ ــﻮار ﻣ ــﻊ وﻛ ــﺎﻟ ــﺔ »ﻓ ــﺮاﻧ ــﺲ ﺑـ ـ ــﺮس«‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻗـﻠــﺐ ﺟـﺒــﺎل ﻗـﻨــﺪﻳــﻞ ﻓــﻲ أﻗـﺼــﻰ ﺷـﻤــﺎل ﻛــﺮدﺳـﺘــﺎن‬ ‫اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻗﺎل ﺑﺎﻳﻚ‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻣﺴﺘﻌﺪون ﻟﻮﻗﻒ اﻃﻼق‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﺎر اﻵن«‪ ،‬ﻣﺘﺪارﻛﺎ‪» :‬ﻟﻜﻦ إذا واﺻﻠﺖ )اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ( ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻄﻖ اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻓﺴﺘﻤﺘﻠﺊ ﻣﻘﺎﺑﺮ‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬وﺳﻴﺘﺴﻊ اﻟﻨﺰاع إﻟﻰ ﺳﺎﺋﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫وﺳﻮرﻳﺔ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺑﺮﻣﺘﻪ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﺣﻤﻞ ﺑﺎﻳﻚ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻇﻬﺮ ﻣﺮﺗﺪﻳﺎ ﺑﺬة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻷﺷﺠﺎر أﻣــﺎم ﻋﻠﻤﻴﻦ ﻛﺮدﻳﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﻨﺠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﺮاء ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺮﻛﻲ رﺟﺐ ﻃﻴﺐ‬ ‫إردوﻏﺎن وﺣﺪه ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﺠﺪد اﻟﻌﻨﻒ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت ﻛﺮدﺳﺘﺎن‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺘﻤﺮد اﻟـﻜــﺮدي‪» :‬ﻻ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺮب‪ ،‬ﺣــﺎوﻟ ـﻨــﺎ ﺣ ـﺘــﻰ اﻵن ﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬

‫ً‬ ‫ودﻳـﻤـﻘــﺮاﻃـﻴــﺔ أن ﻧـﺤــﺮز ﺗـﻘــﺪﻣــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﺤــﻮار‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫إردوﻏ ـ ــﺎن ﻣـﻨــﻊ ﻫــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ )‪ (...‬ﻟــﻢ ﻳــﺆﻣــﻦ ﺑﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ«‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬اﺳـﺘـﺒـﻌــﺪ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟـ ــﻮزراء‬ ‫ﻳﺎﻟﺘﺸﻴﻦ أﻗــﺪوﻏــﺎن إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟــﻰ اﺗﻔﺎق‬ ‫ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻣﻊ »اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ« اﻟﻤﺤﻈﻮر‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل أﻗــﺪوﺟــﺎن‪ ،‬إن »اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺳــﻮف ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ »‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺿﺪ اﻟﻤﺴﻠﺤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﻲ اﻟﻤﺌﺎت ﻣــﻦ اﻷﺷـﺨــﺎص ﺣﺘﻔﻬﻢ ‪-‬ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫أﻓــﺮاد ﻣﻦ ﻗــﻮات اﻷﻣــﻦ وﻣﺴﻠﺤﻮن وﻣﺪﻧﻴﻮن‪ -‬ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﻨﺬ ﻳﻮﻟﻴﻮ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻧﻬﺎر وﻗﻒ ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟــﺪوﻟــﺔ واﻟـﺤــﺰب ﻛــﺎن ﻗﺪ دﺧــﻞ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﺎم ‪.2013‬‬ ‫وﺗـﺘـﺠــﻪ ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ إﻟ ــﻰ إﺟـ ــﺮاء اﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت ﻣﺒﻜﺮة‬ ‫اﻟـﺸـﻬــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ أﺳ ـﻔــﺮت اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻳــﻮﻧـﻴــﻮ ﻋــﻦ ﺑــﺮﻟـﻤــﺎن ﻣﻌﻠﻖ وﻓـﺸــﻞ ﺣــﺰب اﻟـﻌــﺪاﻟــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻓﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ أﻏﻠﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻋﺎم ‪.2002‬‬

‫ﺳﻴﻜﻮن ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ وﺧﻮض‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرك‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﻗﺎل ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﺳﻼح اﻟﺠﻮ ﻓﻲ واﺣﺪ ﻣﻦ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺟﻴﻮش اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗﻊ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫أروب راﻫﺎ‪ ،‬أن ﺗﺘﻮﻟﻰ أول دﻓﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺎﺋﺪات اﻟﻄﺎﺋﺮات ﻣﻨﺎﺻﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻼح اﻟﺠﻮي ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻴﻦ أو‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﻪ اﻟﻘﻮات اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺪﻓﺎع«‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻮد اﻟﻨﺴﺎء ﻃﺎﺋﺮات ﻣﻘﺎﺗﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪة دول ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫وإﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﺟﺎرة اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫وﺧﺼﻤﻬﺎ اﻟﻠﺪود ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻬﻨﺪي ﻇﻞ ﻳﺤﺠﺐ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫وﺟﻮدﻫﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﻄﻮط اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ وﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‪.‬‬ ‫)ﻧﻴﻮدﻟﻬﻲ‪ -‬روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺗﻴﺮﻧﺒﻮل ﻳﺪﻋﻮ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻐﺎدرة أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬

‫ﺻﺮح رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻷﺳﺘﺮاﻟﻲ‬ ‫ﻣﺎﻟﻜﻮم ﺗﻴﺮﻧﺒﻮل أﻣﺲ أﻧﻪ إذا‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻔﻖ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻮن ﻣﻊ ﻧﻤﻂ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻨﻬﻢ أن‬ ‫ﻳﻐﺎدروا اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺗﻴﺮﻧﺒﻮل ﺑﻌﺪ‬ ‫أﺳﺒﻮع ﻣﻦ إﻃﻼق ﻓﺘﻰ ﻣﺮاﻫﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺪﻋﻰ ﻓﺎرﻫﺎد ﺟﺎﺑﺮ »‪ 15‬ﻋﺎﻣﺎ«‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻇﻒ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﺧﺎرج أﺣﺪ اﻟﻤﺮاﻛﺰ ﻓﻲ ﺳﻴﺪﻧﻲ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﻠﻘﻲ ﺣﺘﻔﻪ ﺑﺮﺻﺎص‬ ‫رﺟﺎل اﻷﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺮﻛﺰت ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎراﻣﺎﺗﺎ ﻏﺮب‬ ‫ﺳﻴﺪﻧﻲ ﻛﺎن ﺟﺎﺑﺮ زاره ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎور‪.‬‬ ‫)ﺳﻴﺪﻧﻲ‪-‬د ب أ(‬

‫ﻫﺎدي ﻳﻐﺎزل »اﻟﺤﺮاك«‪ ...‬واﻟﺤﻮﺛﻴﻮن ﻳﺮﺗﻜﺒﻮن ﻣﺠﺰرة ﻓﻲ ﺗﻌﺰ‬

‫• اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻳﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻮد »‪«٢٢١٦‬‬ ‫• »اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ« ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻣﻴﻨﺎء اﻟﻤﺨﺎ‬ ‫ﻋﻴﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي‪ ،‬اﻟﻠﻮاء اﻟﺮﻛﻦ ﺟﻌﻔﺮ‬ ‫ﺳﻌﺪ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺘﻘﺎرﺑﻪ اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻊ »اﻟﺤﺮاك اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ«‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺎ‬ ‫ﻟ ـﻌــﺪن ﻓ ــﻲ ﺧ ـﻄــﻮة ﻋـﻜـﺴــﺖ رﻏـﺒــﺔ‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﻴـﻤـﻨــﻲ ﻓــﻲ اﺳـﺘـﻘـﻄــﺎب‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﺎﻣﺔ وأﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﻬﺎ ﻋﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻟﻠﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأﺻﺪر ﻫﺎدي ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‬ ‫اﻟـﻘــﺮار اﻟﺠﻤﻬﻮري رﻗــﻢ ‪ 16‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ 2015‬ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ ﺳﻌﺪ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎ ﻟﻌﺪن‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻟﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸﻜﺎوى ﺧﻼل‬ ‫اﻟـﺴـﻨــﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻻﺣﺘﺠﺎج‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ أﺑ ـﻨــﺎء ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺎت أﺧـ ــﺮى ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬وﻓﻲ أول ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﻪ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل ﺳﻌﺪ إن ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﺮﺗﻜﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة اﻷﻣﻦ واﻷﻣﺎن وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺪر رزق ﻷﺑ ـﻨــﺎء اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﺤﺴﻴﻦ أوﺿﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬

‫ﻓــﻲ ﺳ ـﻴــﺎق ﻗــﺮﻳــﺐ‪ ،‬وﺻ ــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫ﻋـ ـ ـ ــﺪن رﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺨ ـ ـﺒ ـ ــﺎرات‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮﻳ ــﺔ اﻟـ ـﻌـ ـﻤـ ـﻴ ــﺪ ﺟ ـ ـﻌـ ــﺪان‬ ‫ﻋﻮض ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ ﻃﺎﺋﺮة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺼﺤﺒﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﺿﺒﺎط داﺋــﺮة‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺨ ـﺒ ــﺎرات ﺑ ـﻌــﺪ ‪ 3‬أﻳ ـ ــﺎم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺬي ﺷﻨﻪ ﺗﻨﻈﻴﻢ »اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ« اﻟﻤﻌﺮوف ﺑــ«داﻋــﺶ«‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣـ ــﻮاﻗـ ــﻊ ﻟ ـ ـﻘـ ــﻮات اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻣﻘﺮ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺤﺎح‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻏ ـ ـﻀـ ــﻮن ذﻟ ـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ارﺗـ ـﻜـ ـﺒ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ ﻣﺠﺰرة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺰ أ ﻣــﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻘﻲ ‪ 19‬ﻣﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺮﻋ ـﻬــﻢ ﻓ ــﻲ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت ﻗـﺼــﻒ‬ ‫ﻋـﺸــﻮاﺋــﻲ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺮدة وﻣﻌﺎوﻧﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﻮات‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﺠﻤﻬﻮري اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻌﻠﻲ‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳــﺎد ﻫ ــﺪوء ﺣــﺬر‬ ‫ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻣ ــﺄرب ﺑـﻌــﺪ ‪ 3‬أﻳ ــﺎم ﻣﻦ‬ ‫إﻋﻼن اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫واﻟ ـﺠ ـﻴ ــﺶ اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨــﻲ واﻟ ـﻤ ـﻘــﺎوﻣــﺔ‬ ‫اﻟـﺸـﻌـﺒـﻴــﺔ ﺗ ـﺤــﺮﻳــﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ ﻗﺒﻀﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺟـ ـ ــﺎءت اﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﺰرة اﻟ ـﺤــﻮﺛ ـﻴــﺔ‬

‫ﺑـ ـﺘـ ـﻌ ــﺰ ﺗ ـ ــﺰاﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﻣـ ـ ــﻊ ﻣ ــﻮاﺻـ ـﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻴـﻠـﻴـﺸـﻴــﺎت ﻓــﻲ ﻓ ــﺮض ﺣﺼﺎر‬ ‫ﺧ ــﺎﻧ ــﻖ ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﺣ ـ ـﻴـ ــﺎء اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﻻﺳﻢ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻬﺎ‬ ‫دﺧـ ــﻮل اﻟـ ـﻤ ــﻮاد اﻹﻏــﺎﺛ ـﻴــﺔ وﻣ ـﻴــﺎه‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮب واﻷدوﻳـ ـ ـ ــﺔ واﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘ ـﻘــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻠﺤﻴﺔ واﻟﺨﻮﺧﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮازاة ذﻟﻚ‪ ،‬ﺷﻨﺖ ﻃﺎﺋﺮات‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻏ ــﺎرات ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟـﻠـﺤـﻴــﺔ واﻟ ـﺨــﻮﺧــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺪة اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻠــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺳــﺎﺣــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮ اﻷﺣـ ـﻤ ــﺮ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ اﺳـﺘـﻬــﺪﻓــﺖ‬ ‫ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ ﻣ ـﺘ ـﻔــﺮﻗــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻂ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺼﻔﺖ زوارق ﺣﺮﺑﻴﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ ﻣـ ــﻮاﻗـ ــﻊ اﻟ ـﺤــﻮﺛ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﻴـﻨــﺎء اﻟـﻤـﺨــﺎ‪ ،‬وﺳـﺠــﻞ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻲ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻂ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪات ﺑﺎﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﻨﺎء‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬

‫ﻳﻤﻨﻴﻮن ﻳﺤﻤﻠﻮن ﻋﺒﻮات ﻓﺎرﻏﺔ ﻟﻤﻠﺌﻬﺎ ﺑﻤﻴﺎه ﺷﺮب ﻓﻲ ﺻﻨﻌﺎء أﻣﺲ اﻷول )إي ﺑﻲ أﻳﻪ(‬ ‫ﺗ ـﻤ ـﻜ ـﻨــﺖ اﻟ ـ ـﻘـ ــﻮات اﻟ ـﺸــﺮﻋ ـﻴــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﺴـﻴـﻄــﺮة ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻗـ ــﻮات اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﺪ اﻟــﺮﻛــﻦ‬ ‫أﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ ﻋ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺮي‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ــﺪاﺧـ ـﻠ ــﺔ‬ ‫ﻣــﻊ ﻗ ـﻨــﺎة »اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ«‪ ،‬أن اﻟـﻘـﻴــﺎدة‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮﻳ ــﺔ ﻟ ـ ــﻢ ﻳ ـﺼ ـﻠ ـﻬــﺎ ﺷ ــﻲء‬ ‫ﺑـﺨـﺼــﻮص ﺗـﻌـﻬــﺪ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬

‫ﺑ ــﻮﻗ ــﻒ إﻃ ـ ـ ــﻼق اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎر واﻹﻗـ ـ ـ ــﺮار‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟـﺸــﺮﻋـﻴــﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫»ﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـ ــﺎل ﺣـ ـﺼ ــﻞ ذﻟ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺳـﻴـﺘــﻢ‬ ‫اﻹﻋـ ــﻼن ﻋـﻨــﻪ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫واﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺼﻮرة رﺳﻤﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ـ ــﻲ وﻗ ـ ـ ـ ــﺖ ﺳ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ــﻖ‪ ،‬أﻋ ـ ـﻠ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺮدون ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻔﺼﻞ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪون ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺮارات‬ ‫اﻷﻣﻤﻴﺔ وﻓﻘﺎ ﻟـ‪ 7‬ﺑﻨﻮد ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬

‫إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻟـﻠـﻴـﻤــﻦ إﺳ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﻞ وﻟـ ــﺪ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ‪،‬‬ ‫ﺧ ـ ـ ــﻼل ﻣ ـ ـﻔ ـ ــﺎوﺿ ـ ــﺎت ﻋ ـ ـﻘـ ــﺪت ﻓــﻲ‬ ‫ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬رأى رﺋﻴﺲ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﺤﺰب اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫ﻟـ ــﻺﺻـ ــﻼح‪ ،‬ﻋ ـﻠ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺮادي‪ ،‬أن‬ ‫»ﻣــﺎ ﻳ ـﺘــﺪاول ﺑـﺸــﺄن ﻗـﺒــﻮل ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫واﻟ ـﺤــﻮﺛــﻲ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻗـ ــﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬

‫اﻷﻣ ـ ـ ــﻦ ﻓـ ـﻬ ــﻢ ﻣـ ـﻐـ ـﻠ ــﻮط ﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘــﻮى‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻬﻢ ﻳﻘﺒﻠﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط اﻟﺴﺒﻊ ﻣــﻊ وﻟــﺪ اﻟﺸﻴﺦ‪،‬‬ ‫وﻳــﺮﻓ ـﻀــﻮن ﻗـ ــﺮار ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻷﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑــﺎﻻﻧـﺴـﺤــﺎب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪن وﺗﺴﻠﻴﻢ اﻷﺳﻠﺤﺔ«‪.‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺻـﻌـﻴــﺪ ﻣـﻨـﻔـﺼــﻞ‪ ،‬أﻇـﻬــﺮ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺼﻮر ﺑﺜﻪ ﻧﺸﻄﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء وزﻳــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﻤﺨﺘﻄﻒ‬

‫ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ اﻟـﻤـﻴـﻠـﻴـﺸـﻴــﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻠــﻮاء ﻣـﺤـﻤــﻮد اﻟﺼﺒﻴﺤﻲ ﻷول‬ ‫ﻣــﺮة وﻫــﻮ داﺧــﻞ زﻧــﺰاﻧــﺔ ﺻﻐﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴ ــﺚ ﻳ ـﺤ ـﺘ ـﺠــﺰ ﻣ ـﻨ ــﺬ اﺧ ـﺘ ـﻄــﺎﻓــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻌﻨﺪ اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ ‪ 6‬أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻋﺪن ـ أ ف ب‪،‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬


‫‪٢٤‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﻣﺼﺮ‬

‫اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻳﺰور اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻳﻮﻗﻊ ﺻﻔﻘﺔ »ﻣﻴﺴﺘﺮال«‬ ‫● ‪ ١٣٦‬ﺳﻔﺎرة ﺟﺎﻫﺰة ﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ● ﻣﺮاﺳﻢ ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ﻹﺣﻴﺎء ذﻛﺮى »ﻣﺬﺑﺤﺔ ﻣﺎﺳﺒﻴﺮو«‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﺮﻓﻊ ﺿﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﻄﻴﺮان‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ــ أﻳﻤﻦ ﻋﻴﺴﻰ وأﺣﻤﺪ ﺑﺮﻛﺎت وﻋﺎدل زﻧﺎﺗﻲ‬

‫زار اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻣﺼﺮ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ ﺗﺨﻄﻮ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺧﻄﻮة ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻣﻠﻒ‬ ‫ﺗﺪﻋﻴﻢ ﻗﻮاﺗﻬﺎ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﺷﺮاء ﺣﺎﻣﻠﺘﻲ اﻟﻤﺮوﺣﻴﺎت‬ ‫"ﻣﻴﺴﺘﺮال" اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﺪ ‪ ١٣٦‬ﺳﻔﺎرة وﻗﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎب ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪.‬‬

‫ﻧ ـ ــﺎﻗ ـ ــﺶ اﻟ ـ ــﺮﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ أﻫﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻧﻌﻜﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻷﻣ ــﻦ اﻟ ـﻘــﻮﻣــﻲ ﺧ ــﻼل زﻳ ــﺎرة‬ ‫ﻗــﺎم ﺑﻬﺎ ﻟﻤﻘﺮ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻬﺎز ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻓﻮزي‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ اﻟﺴﻴﺴﻲ إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮات اﻟﻤﻮﻗﻒ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘ ــﺮاﺗـ ـﻴـ ـﺠ ــﻲ ﻣـ ــﻊ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ووﺟﻪ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺗﻔﺎن ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﺟﺘﻬﺎد‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻖ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺠـﻬــﻮد اﻟــﺪؤوﺑــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ‬ ‫رﺟﺎل اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺼﺮﻳﺎن ﻋﺎﻃﻼن ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺠﻠﺴﺎن ﻓﻲ أﺣﺪ ﻣﻘﺎﻫﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة أﻣﺲ اﻷول ) روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺻﻔﻘﺔ »ﻣﻴﺴﺘﺮال«‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬

‫إﻟﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺗﻮﻗﻊ ﻣﺼﺮ وﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺻﻔﻘﺔ ﺣﺎﻣﻠﺘﻲ اﻟﻤﺮوﺣﻴﺎت‬ ‫"ﻣﻴﺴﺘﺮال" اﻟﺘﻲ اﺷﺘﺮﺗﻬﺎ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎرﻳﺲ ﻣﺆﺧﺮا‪ ،‬وﻳﺸﻬﺪ ﻣﺮاﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟــﻮزراء اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﻓﺎﻟﺲ‪،‬‬ ‫اﻟــﺬي ﺑــﺪأ زﻳــﺎرة رﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻋﻠﻰ رأس وﻓﺪ‬ ‫ﻳﻀﻢ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺟﺎن‬ ‫إﻳﻒ ﻟﻮ دورﻳﺎن‪ ،‬وﻋﺪدا ﻣﻦ رؤﺳﺎء‬ ‫ﻛﺒﺮﻳﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫وﺗــﺰاﻳــﺪ اﻻﻋـﺘـﻤــﺎد اﻟـﻤـﺼــﺮي ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻼح اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﻲ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻ ـﻔ ـﻘــﺔ ﺷ ـ ــﺮاء ﻣ ـﻘــﺎﺗــﻼت اﻟ ــﺮاﻓ ــﺎل‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﺘ ـ ـﻀ ـ ـﻤـ ــﻦ زﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرة رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻐﺮق‬ ‫ﻳــﻮﻣـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣـﺒــﺎﺣـﺜــﺎت ﻣــﻊ اﻟﺴﻴﺴﻲ‬ ‫ﺗ ـ ـﺘ ـ ـﻨـ ــﺎول اﻟـ ـﻘـ ـﻀ ــﺎﻳ ــﺎ اﻹﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﺤﻞ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك‪،‬‬ ‫ﻻ ﺳـﻴـﻤــﺎ ﺗ ـﻄــﻮرات اﻷوﺿ ـ ــﺎع ﻓﻲ‬ ‫ﺳــﻮرﻳــﺔ وﻟـﻴـﺒـﻴــﺎ واﻟ ـﻴ ـﻤــﻦ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬

‫ﻋﻦ ﺳﺒﻞ اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﺸ ــﺮق اﻷوﺳ ـ ـ ــﻂ ﻓ ــﻲ ﺿــﻮء‬ ‫اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟ ــﺬي ﺗـﺸـﻬــﺪه اﻟـﻘــﺪس‬ ‫واﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣـﺼــﺪر ﻣـﺼــﺮي ﻣﺴﺆول‬ ‫ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪ ،‬إﻧﻪ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺗﻤﺎم ﺻﻔﻘﺔ "ﻣﻴﺴﺘﺮال" اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗــﻢ اﻹﻋ ـ ــﻼن ﻋـﻨـﻬــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮة اﻷوﻟ ــﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ـﺒ ـﺘ ـﻤ ـﺒــﺮ اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﺳـﻴـﺘــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﻊ ﻣ ــﻦ رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ وﻧـ ـﻈـ ـﻴ ــﺮه اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي‬ ‫ﺷــﺮﻳــﻒ إﺳ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﻞ ﺧـ ــﻼل ﺟــﻮﻟــﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق ﺗﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 40‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳــﻮرو ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮض اﻟﺨﺎص ﺑﻤﺸﺮوع ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﺑــﻮاﺳ ـﻄــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﻼﻳـ ــﺎ اﻟـ ـﻔ ــﻮﺗ ــﻮﻓ ــﻮﻟـ ـﺘـ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﻮم أﻣﺒﻮ ﺑﺼﻌﻴﺪ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﺑـﻘــﺪرة ‪ 20‬ﻣـﻴـﻐــﺎوات‪ ،‬ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺳــﺪ اﺣـﺘـﻴــﺎﺟــﺎت ﻣﺼﺮ ﻓــﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺪر‪ -‬اﻟـ ـ ـ ــﺬي‬ ‫اﺷـ ـﺘ ــﺮط ﻋـ ــﺪم ﻧ ـﺸــﺮ اﺳ ـﻤــﻪ ‪ -‬إﻟــﻰ‬

‫أﻧ ــﻪ ﺳـﻴـﺘــﻢ اﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﻊ ﻋ ـﻠــﻰ اﺗ ـﻔــﺎق‬ ‫ﻣـﻨـﺤــﺔ ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ ‪ 30‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﻳ ــﻮرو‬ ‫ﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ اﻟـﻤـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰراﻋﻲ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﻣﻨﺤﺔ ﻟﻠﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 15‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪.‬‬

‫ﻣﺸﺮوع ﺗﻜﺘﻴﻜﻲ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﺷﻬﺪ وزﻳــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮي اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ أول ﺻــﺪﻗــﻲ‬ ‫ﺻ ـﺒ ـﺤــﻲ أﻣـ ــﺲ اﻷول‪ ،‬اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺮوع اﻟـﺘـﻜـﺘـﻴـﻜــﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺬﺧ ـﻴــﺮة اﻟ ـﺤ ـﻴــﺔ )ﺑـ ــﺪر ‪،(2015‬‬ ‫وﻳﺠﺮي اﻟﺘﺪرﻳﺐ أﺣــﺪ ﺗﺸﻜﻴﻼت‬ ‫اﻟـﺠـﻴــﺶ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ اﻟـﻤـﻴــﺪاﻧــﻲ وﻧﻔﺬ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ﻋﺪة أﻳــﺎم‪ ،‬واﻟــﺬي ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﻓﻰ إﻃﺎر ﺧﻄﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺸﻜﻴﻼت واﻟــﻮﺣــﺪات‪ ،‬وﺗﺰاﻣﻨﺎ‬ ‫ﻣـ ــﻊ اﺣـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﻻت ﻣ ـﺼــﺮ واﻟ ـ ـﻘـ ــﻮات‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠ ـﺤ ــﺔ ﺑـ ــﺎﻟـ ــﺬﻛـ ــﺮى اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‬

‫واﻷرﺑ ـﻌ ـﻴــﻦ ﻻﻧ ـﺘ ـﺼــﺎرات أﻛـﺘــﻮﺑــﺮ‬ ‫‪ 1973‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪو اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻌﺪادات‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺻ ـﻌ ـﻴــﺪ ﻣ ـﻨ ـﻔ ـﺼــﻞ‪ ،‬وﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫ﻧﺤﻮ أﺳﺒﻮع ﻣﻦ اﻧﻄﻼق اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ اﻷوﻟ ـ ــﻰ ﻣــﻦ اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺧــﺎرج ﻣـﺼــﺮ‪ ،‬اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪث اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻋﻤﺮ ﻣﺮوان‪ ،‬إن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫وﻓﺮت ﻧﺤﻮ ‪ 136‬ﺳﻔﺎرة وﻗﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺑﻬﺎ ﻟﺠﺎن‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻣ ــﺮوان ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ أﻣﺲ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﻛﻞ ﺳﻔﺎرة‬ ‫ﺗـﻀــﻢ ﻋ ــﺪدا ﻣــﻦ اﻟـﻠـﺠــﺎن اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وان ﻟـﻜــﻞ ﻣـﺼــﺮي ﻣﻘﻴﻢ ﺑــﺎﻟـﺨــﺎرج‬ ‫اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻹدﻻء ﺑﺼﻮﺗﻪ ﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻓــﻲ داﺋــﺮﺗــﻪ ﻣﺘﻰ ﻛﺎن‬ ‫اﺳ ـ ـﻤ ــﻪ ﻣـ ـﻘـ ـﻴ ــﺪا ﺑـ ـﻘ ــﺎﻋ ــﺪة ﺑ ـﻴــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺧ ـﺒ ـﻴــﻦ وﻳ ـﺤ ـﻤــﻞ ﺑ ـﻄــﺎﻗــﺔ رﻗــﻢ‬

‫اﻟـﺒـﻌـﺜــﺔ رﺋ ـﻴــﺲ ﻟـﻴـﺒـﻴــﺮﻳــﺎ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ‬ ‫آﻣﻮس ﺳﻮﻳﺮ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﺗﺼﻞ‬ ‫اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻟﻠﺸﺮوع ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ أوﻟﻰ‬ ‫ﻣــﺮاﺣـﻠـﻬــﺎ ﻳــﻮﻣــﻲ ‪ 18‬و‪ 19‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ﻣـ ـﻴ ــﺪاﻧـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ أﺻ ـﻴــﺐ‬ ‫ﻣﺠﻨﺪ إﺛــﺮ اﻧـﻔـﺠــﺎر ﻋـﺒــﻮة ﺑﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻨــﻊ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ 6‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ أﻣــﺲ‬ ‫ﻋ ـﻘــﺐ ﺻـ ــﻼة اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌــﺔ‪ ،‬وﺗـ ــﻢ ﻧـﻘــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎب إﻟ ــﻰ ﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫زاﻳﺪ ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻌﻼج‪ ،‬اﻗﺘﺼﺮت ﻣﻌﺎﻟﻢ‬ ‫إﺣـﻴــﺎء اﻟــﺬﻛــﺮى اﻟــﺮاﺑـﻌــﺔ ﻟـ"ﻣﺬﺑﺤﺔ‬ ‫ﻣــﺎﺳـﺒـﻴــﺮو" اﻟـﺘــﻲ ﻛــﺎن ﺿﺤﺎﻳﺎﻫﺎ‬ ‫ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 24‬ﻣ ـﺼــﺮﻳــﺎ ﻣـﻌـﻈـﻤـﻬــﻢ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﻴﻦ‪ ،‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،2011‬ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ أﺳﺮ اﻟﻘﺘﻠﻰ ﻗﺪاس ﺑﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﻼك ﻣـ ـﻴـ ـﺨ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﻞ ﺑـ ـﻤ ــﺪﻳـ ـﻨ ــﺔ ‪6‬‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وﻫــﻮ اﻟﻤﻜﺎن ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳ ــﻮﺟــﺪ ﺑ ــﻪ ﻣ ــﺪاﻓ ــﻦ ذوﻳـ ـﻬ ــﻢ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻗﻀﻮا إﺛﺮ أﺣﺪاث ﻋﻨﻒ وﻗﻌﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ ﻣﺒﻨﻰ اﻹذاﻋــﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬ ‫)ﻣﺎﺳﺒﻴﺮو( ﻗﺒﻞ أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام‪.‬‬

‫ﻗﻮﻣﻲ ﻣﺒﻴﻨﺎ ﺑﻬﺎ ﻋﻨﻮاﻧﻪ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫أو ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ ﺳــﺎري اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟــﺮﻗــﻢ اﻟ ـﻘــﻮﻣــﻲ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﻢ إﻗـ ـ ـ ــﺮار ﻳ ـﻔ ـﻴــﺪ أﻧ ـ ــﻪ ﻣـﻘـﻴــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﺗـﻨـﻄـﻠــﻖ اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ اﻷوﻟـ ــﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت ﺧ ــﺎرج ﻣـﺼــﺮ ﻳــﻮﻣــﻲ‬ ‫‪ 17‬و‪ 18‬أ ﻛ ـ ـﺘ ــﻮ ﺑ ــﺮ‪ ،‬ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﺗ ـﺒــﺪأ‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪاﺧ ــﻞ ﻳــﻮﻣــﻲ‬ ‫‪ 18‬و‪ 19‬ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻬــﺮ ذاﺗ ــﻪ‪ ،‬وﺗﻀﻢ‬ ‫ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺎت اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻷوﻟ ـ ــﻰ ‪14‬‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻫﻲ اﻟﺠﻴﺰة وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﻏﺮب اﻟﺪﻟﺘﺎ‬ ‫)اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ واﻟﺒﺤﻴﺮة وﻣﻄﺮوح(‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺧـﺼــﺺ ﻟـﻬــﺎ ‪ 209‬ﻣﻘﺎﻋﺪ‬ ‫ﻓـ ـ ــﺮدﻳـ ـ ــﺔ‪ ،‬و‪ 60‬ﻣـ ـﻘـ ـﻌ ــﺪا ﻟ ـﻠ ـﻘــﺎﺋ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ‪ 440‬ﻣـﻘـﻌــﺪا ﻫﻲ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋﺪد اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق‪ ،‬ﺗﻠﻘﺖ اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻗﺮار ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد اﻹﻓــﺮﻳ ـﻘــﻲ ﺑــﺈﻳ ـﻔــﺎد ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻗــﻮاﻣ ـﻬــﺎ أرﺑـ ـﻌ ــﻮن ﻓ ـ ــﺮدا ﻟـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬وﻳﺘﺮأس‬

‫اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ »اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻷﺣﺮار«‪ :‬ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻣﺮﻓﻮض‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ــ ﻋﺎدل زﻧﺎﺗﻲ‬

‫ﱠرﺟﺢ ﺷﻬﺎب وﺟﻴﻪ‪ ،‬اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ﺣﺰب "اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻷﺣﺮار"‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺪﻋﻤﻪ ﺑﻘﻮة اﻟﻤﻠﻴﺎردﻳﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﻧﺠﻴﺐ ﺳﺎوﻳﺮس‪ ،‬ﻋﺪم ﺣﺼﻮل ﺣﺰب‬ ‫أو ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻏﻠﺒﻴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ُ ،‬اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫إﺟﺮاء ﻣﺮﺣﻠﺘﻪ اﻷوﻟﻰ ‪ ١٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺎري‪ .‬وﻗﺎل وﺟﻴﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ‬ ‫"اﻟﺠﺮﻳﺪة" إن اﻟﺤﺰب ﺿﻢ أﻋﻀﺎء اﻟﺤﺰب "اﻟﻮﻃﻨﻲ" ﻏﻴﺮ اﻟﻔﺎﺳﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﺤﺰب ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻌﻴﻨﻲ إﻟﻰ ﻧﻘﺪي‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻔﻘﻮن ﻣﻊ دﻋﻮات ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺪﺳﺘﻮر‪.‬‬ ‫● ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ أﺳﺒﻮع ﻣﻦ اﻧﻄﻼق‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎراﺛــﻮن اﻟـﻨـﻴــﺎﺑــﻲ‪ ،‬ﻛـﻴــﻒ ﺗــﺮى‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ؟‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ُﻣﻬﻤﺔ‪،‬‬ ‫ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ُ‬‫وﻳ ـ ـﺼ ـ ـﻌـ ــﺐ ﺗـ ــﻮﻗ ـ ـﻌ ـ ـﻬـ ــﺎ‪ ،‬ﻛ ــﻮﻧـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت ﺗ ـﺠــﺮى دون وﺟ ــﻮد‬ ‫ﺣــﺰب ﻣــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺴﺘﺤﻮذ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أﻏـﻠـﺒـﻴــﺔ ﻣ ـﻘــﺎﻋــﺪ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‪،‬‬

‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ُﻳﻌﺰز ﻓﺮص ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺎة ﺑــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ دﻳ ـﻤ ـﻘــﺮاﻃ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺼــﺮ‪ ،‬ﻣـﺒـﻨـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ أﺳ ــﺎس‬ ‫اﻻﻧـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ــﺎت واﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻨ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺲ‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أن ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻓﺊ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻨــﻮاب اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻫــﻮ اﻷوﺳ ــﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺼــﻼﺣ ـﻴــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬

‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻮاﺋﻢ وﻣﺮﺷﺤﻲ اﻟﻔﺮدي‪.‬‬ ‫● ﻟﻤﺎذا ﻗﺮرﺗﻢ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ "ﻓﻲ ﺣﺐ ﻣﺼﺮ"؟‬ ‫ ﻗﺮار اﻟﺤﺰب ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻛﺎن‬‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ا ﻟـﻔــﺮد ﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﻋ ـ ــﺪم ﺗــﺄﺳ ـﻴــﺲ ﻗــﺎﺋ ـﻤــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺰب‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﺪث ﺗﻮاﻓﻖ‬ ‫وﺗﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬

‫ً‬ ‫ﻣﺄﺳﺎة اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‪ ٦٠ :‬ﻛﻢ ﺳﻴﺮا‬ ‫وﻗﺮار ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﻤــﺮاﻛــﺰ اﻟ ـﺘــﻲ أﻧـﺸـﺌــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﺣ ــﺪود دول‬ ‫اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻷوروﺑـ ــﻲ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ووﺿ ــﻊ اﻟـﻘــﺮار‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﻞ أزﻣﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻣﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬ﻻﻳ ــﺰال ﻋﻠﻰ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟــﻮاﺻـﻠـﻴــﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸﻮاﻃﻰء اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﻗﻄﻊ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻨﻬﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺜﻴﺮ اﺳﺘﻴﺎء اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻷوروﺑﻴﻴﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻓـﻘــﺪ ﻓــﻮﺟــﻰء اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸــﺎر اﻟ ـﻨ ـﻤ ـﺴــﺎوي ﻓﻴﺮﻣﺮ‬ ‫ﻓﺎﻳﻤﻦ ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﺟﺰﻳﺮة ﻟﻴﺴﺒﻮس اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻳﺮاﻓﻘﻪ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ أﻟﻴﻜﺴﻴﺲ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﻴ ـﺒــﺮاس ﺑ ـ ــﺄن اﻟ ـﻤ ـﻬــﺎﺟــﺮﻳــﻦ ﻳـ ـﻀـ ـﻄ ــﺮون إﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻄﻊ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺗﻨﺎﻫﺰ ﺳﺘﻴﻦ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا ﺳﻴﺮا ﺑﻌﺪ‬ ‫وﺻﻮﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗـﺸـﻜــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺠــﺰﻳــﺮة اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ اﻷوﻟـ ــﻰ ﻓﻲ‬ ‫أوروﺑﺎ ﻟﻘﺴﻢ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺄﺗﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﺟﺪا‪.‬‬ ‫ووﺻﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 400‬أﻟﻒ ﺷﺨﺺ إﻟﻰ اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻈﻤﻢ ﻋﻠﻰ زوارق ﻣﺘﻬﺎﻟﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ ﻫـ ــﺬا اﻷﺳ ـ ـﺒـ ــﻮع‪ ،‬ﺳـ ـﻴ ــﺰور ﻟـﻴـﺴـﺒــﻮس‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻤﻔﻮض اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‬ ‫أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﻏﻮﺗﻴﺮﻳﺲ‪ .‬وﻓﻲ ﻣﻮرﻳﺎ‪ ،‬أﻛﺒﺮ ﻣﺨﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﺠﺰﻳﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻓﺎﻳﻤﻦ ﻗﺎﺋﺪة ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻬﺠﺮة ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﺘﻲ أﺑﻠﻐﺘﻪ أن ﻋــﺪدا ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻬــﺎﺟــﺮﻳــﻦ ﻳـ ـﻀـ ـﻄ ــﺮون ﺑ ـﻌ ـﻴــﺪ وﺻــﻮﻟ ـﻬــﻢ‬ ‫ﻣﺮﻫﻘﻴﻦ وﻣﺒﻠﻠﻴﻦ وﻣﺬﻋﻮرﻳﻦ ﺑﻌﺪ رﺣﻠﺔ ﻣﺤﻔﻮﻓﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤـﺨــﺎﻃــﺮ‪ ،‬إﻟــﻰ اﻟـﺴـﻴــﺮ ﻋ ـﺸــﺮات اﻟـﻜـﻴـﻠــﻮﻣـﺘــﺮات‪،‬‬

‫ً‬ ‫وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﻊ أﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣ ــﻮرﻳ ــﺎ‪ ،‬أو ﻓــﻲ ﻛـ ــﺎرا ﺗـﻴـﺒــﻲ‪ ،‬ﺣـﺘــﻰ ﻳـﺘـﻤـﻜـﻨــﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ رﺣﻠﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ورﻏ ــﻢ أن اﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺧـﺼـﺼــﺖ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺣﺎﻓﻼت ﻣﻨﺬ أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن ﻣﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻳﻨﻘﻠﻮﻧﻬﻢ ﻓﻲ ﺳﻴﺎراﺗﻬﻢ‪ ،‬إﻻ أن ذﻟﻚ ﻻ ﻳﻜﻔﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺘﻄﻮع ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ ﺑﺮو اﻛﺘﻴﻔﺎ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻟﺒﺮت روﻣــﺎ‪" :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﺮﻓﻮن أﻧﻬﻢ ﺳﻴﻀﻄﺮون‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺸﻲ ﻫــﺬه اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺼﺎب ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﻬﻴﺎر وﻳﺒﺪأون ﺑﺎﻟﺒﻜﺎء"‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﻘـ ــﻮل ﻗـ ــﺎﺋـ ــﺪة ﺷ ــﺮﻃ ــﺔ اﻟـ ـﻬـ ـﺠ ــﺮة زاﻫ ـ ـ ـ ــﺎروﻻ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﻴــﺮﻳ ـﻐــﻮﺗــﻲ‪" :‬ﻳ ـﺼ ـﻠــﻮن ﻣ ـﻨ ـﻬ ـﻜ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣ ــﻊ أرﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫أﻃﻔﺎل ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻟﻜﻞ ﻋﺎﺋﻠﺔ‪ .‬ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﻮﻓﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﻹﺿــﺎﻓـﻴــﺔ ﻋﺒﺮ ﻓﺘﺢ ﻣﺨﻴﻢ آﺧﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل اﻟﺠﺰﻳﺮة‪ ،‬ﻷن ‪ 90‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﻢ ﻳـﺼـﻠــﻮن إﻟ ــﻰ ﻫ ـﻨــﺎ‪ ،‬وﻣــﺮﻓــﺄ آﺧ ــﺮ ﻓــﻲ ﻏــﺮب‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺠــﺰﻳــﺮة ﺗـﻤـﻬـﻴــﺪا ﻟــﻺﺳــﺮاع ﻓــﻲ ﻧﻘﻠﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﻔﻦ‬ ‫إﻟﻰ أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺮر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن اﻷوروﺑﻴﻮن اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪود‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪ .‬ﻓﺒﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﺧﺬ اﻟﺒﺼﻤﺎت‬ ‫واﻟﺘﻘﺎط اﻟﺼﻮر ﻓﻲ ﻟﺴﺒﻮس‪ ،‬ﺳﻴﺠﺮي ﻓﺮز دﻗﻴﻖ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻃﺎﻟﺒﻲ اﻟﻠﺠﻮء واﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳـﻔـﺘــﺮض أن ﺗـﻜــﻮن ﻫــﺬه اﻟـﻤــﺮاﻛــﺰ ﺟــﺎﻫــﺰة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ آواﺧﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪.‬‬

‫ﻗ ــﺎﺋ ـﻤ ــﺔ "ﻓ ـ ــﻲ ﺣـ ــﺐ ﻣ ـ ـﺼـ ــﺮ"‪ ،‬ﻋـﺒــﺮ‬ ‫وﺳﻄﺎء ﻧﺜﻖ ﻓﻴﻬﻢ اﻧﻀﻤﻤﻨﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﺋـﻤــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ اﻷﻓ ـﻀــﻞ ﻟﻠﺤﺰب‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺮﺷﺢ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫● ﻛﻴﻒ ﺗﺮى ّ‬ ‫أﻋﻀﺎء "اﻟﻮﻃﻨﻲ" اﻟﻤﻨﺤﻞ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻈﻠﺔ "اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻷﺣﺮار"؟‬ ‫ـ اﻟﺤﺰب ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﺣﺪد ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣ ـﻌ ــﺎﻳ ـﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻟ ـﻘ ـﺒ ــﻮل اﻧـ ـﻀـ ـﻤ ــﺎم أي‬ ‫ﺷـﺨــﺺ أو ﺗــﺮﺷـﺤــﻪ ﺗـﺤــﺖ اﺳــﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺰب‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ ﺣ ـﺴــﻦ اﻟـﺴـﻤـﻌــﺔ‬ ‫ووﺟﻮد ﺷﻌﺒﻴﺔ واﻹﻳﻤﺎن ﺑﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺰب وأﻓ ـﻜــﺎره‪ ،‬وﻧـﺤــﻦ ﻧﺮﺣﺐ‬ ‫ﺑﺎﻧﻀﻤﺎم أو ﺗﺮﺷﺢ أي ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫أي ﺣ ــﺎل ﻓ ــﺈن اﻟ ـﺤــﺰب "اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ"‬ ‫اﻟﻤﻨﺤﻞ ﻛﺎن ﻳﻀﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻋـﻀــﻮ‪ ،‬ﻟﻴﺴﻮا ﻓﺎﺳﺪﻳﻦ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴ ـﻌـ ًـﺎ‪ ،‬وﻣـ ــﻦ ﺛ ـﺒــﺖ ﻓـ ـﺴ ــﺎده أو‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻓ ــﻲ اﻹﺿ ـ ـ ــﺮار ﺑـﻤـﺼــﺎﻟــﺢ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻫﻢ أﺷﺨﺎص ﻣﺤﺪودون‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻧ ـﻀ ـﻤ ـﻬــﻢ إﻟ ـﻴ ـﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻣــﺮﺷ ـﺤــﻮ‬

‫اﻟـ ـﺤ ــﺰب ﻣ ــﻦ أﻋـ ـﻀ ــﺎء "اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ"‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺼﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻟﻴﺴﻮا‬ ‫ُﻣﺪاﻧﻴﻦ ﻓﻲ أي ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻓﺴﺎد‪ ،‬وﻫﻢ‬ ‫أﺑﻨﺎء ﻋﺎﺋﻼت ﻛﺒﻴﺮة وﻓﺮﺻﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻀﻼ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺤﺰب ﻓﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫● وﻣـ ــﺎذا ﻋــﻦ ﺷـﻜــﻞ اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ؟‬ ‫ـ اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎن اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ ﻟــﻦ ﺗـﻜــﻮن‬ ‫ﻓﻴﻪ أﻏﻠﺒﻴﺔ ﻷﺣﺪ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺣﺰب ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﻤﻔﺮده‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣــﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن "اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻷﺣ ـ ـ ـ ــﺮار" ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﺷ ــﺮﻳ ـﻜ ـ ًـﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ا ﻟـﺤـﻜــﻮ ﻣــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﺤﺰب ﻟﺪﻳﻪ أﺟﻨﺪة ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻬ ــﺪف ﺗـ ـﺤـ ـﻘـ ـﻴ ــﻖ ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺰب‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟـﻘـﻀــﺎء ﻋـﻠــﻰ اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫وﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺎﻟ ـﺤ ــﺰب ﺳ ـﻴ ـﺴ ـﻌــﻰ ﺧ ـ ــﻼل ﺗـﻠــﻚ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻮل‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟـﻌـﻴـﻨــﻲ إﻟ ــﻰ دﻋ ــﻢ ﻧـﻘــﺪي‬ ‫ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻓﻘﺮا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﻸﺳﺮ اﻷﻛﺜﺮ ً‬

‫ﻋــﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻧـﻈــﺎم ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﺟﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮ رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‪،‬‬ ‫وﻧ ـﺤــﻦ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻋـ ــﺎم ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺤــﺰب‬ ‫ُﻣﺘﻔﺎﺋﻠﻮن ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻷﻧﻨﺎ اﻛﺘﺴﺒﻨﺎ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺪى اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬ ‫● اﻟﺒﻌﺾ ﻳــﺮى أن اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺤﺼﺮة ﺑﻴﻦ ﻗﺎﺋﻤﺘﻲ "ﻓﻲ ﺣﺐ‬ ‫ﻣﺼﺮ" و"اﻟﻨﻮر" اﻟﺴﻠﻔﻲ؟‬ ‫ـﺪا ﺗ ـﺼ ــﻮر‬ ‫ـ ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺒـ ـﻜ ــﺮ ﺟـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ﺷ ـﻜــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻘــﻮاﺋــﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻗــﻮﻳــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺣــﺰب "اﻟ ـﻨــﻮر" وﺗﻴﺎر‬ ‫اﻹﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼم اﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻴ ـ ــﺎﺳ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺑ ــﺎﺗ ــﺖ‬ ‫ﻓﺮﺻﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻮز ﺿﻌﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻷن‬ ‫ـﺮا ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻌــﺐ ﺑــﺎت‬ ‫ﻗ ـﻄــﺎﻋـ ًـﺎ ﻛ ـﺒ ـﻴـ ً‬ ‫ﻳ ــﺮﻓ ــﺾ وﺟ ــﻮدﻫـ ـﻤ ــﺎ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻣــﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣﺎه ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫● ﻛ ـ ـﻴـ ــﻒ ﺗ ـ ـ ـ ــﺮى اﻻﺗـ ـ ـﻬ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺟ ـﻬــﺔ ﻟ ـﺤــﺰب "اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻳ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻷﺣــﺮار" ﺑﺘﺠﺎوز ﺳﻘﻒ اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ؟‬

‫ـ اﻟﺤﺰب ﻳﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻧﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ وﻫﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺤﺰب ﻋﺎم ‪ 2011‬ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮم‪ ،‬واﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺮﺷ ـﺤ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت‬ ‫اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬وﻛــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﺷﺎﺋﻌﺎت ﻣﻦ ﺧﺼﻮم‬ ‫اﻟﺤﺰب‪.‬‬ ‫● ﻣــﺎ رأﻳــﻚ ﻓــﻲ دﻋــﻮات ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر؟‬ ‫ـ اﻟﺤﺰب ﻻ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻮات‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻄ ــﺎﻟ ـ ـﺒ ــﺔ ﺑ ـ ـ ــﺈﻋ ـ ـ ــﺎدة ﺻ ـﻴ ــﺎﻏ ــﺔ‬ ‫اﻟــﺪﺳ ـﺘــﻮر اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤـ ًـﺎ‬ ‫أن ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧ ـﻬــﺎ ﺗـﻌـﻄـﻴــﻞ ﺧــﺎرﻃــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬واﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﻞ ﺳ ـﻴ ــﺆدي‬ ‫ﺑـﻨــﺎ إﻟ ــﻰ إﻗــﺎﻣــﺔ اﺳـﺘـﻔـﺘــﺎء ﻹﻗ ــﺮار‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺳـ ـﻨـ ـﻌ ــﻮد إﻟ ـ ـ ــﻰ ﻧـ ـﻘـ ـﻄ ــﺔ اﻟـ ـﺼـ ـﻔ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻹﺗ ـﻤ ــﺎم‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺤـﻘــﺎق اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ ﻣــﻦ ﺧﺎرﻃﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫رﻓﻌﺖ ﻣﺼﺮ ﺿﺮﻳﺒﺔ ﺗﺬاﻛﺮ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان ﻟﻠﺮﺣﻼت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﺧﻂ ﺳﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫وﺳﻂ ﻣﺴﺎع ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫إﻳﺮادات اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬وﻗﺎل وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺣﺴﺎم ﻛﻤﺎل‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬إن اﻟﻘﺮار ﻳﺸﻤﻞ زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ إﻟﻰ ‪ 150‬ﺟﻨﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫‪ 100‬ﺟﻨﻴﻪ ﻋﻠﻰ رﺣﻼت اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ وإﻟﻰ ‪ 400‬ﺟﻨﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫‪ 300‬ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫واﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف "ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻮاﻓﺪة‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻟﻦ ﺗﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻦ ﺗﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺒﺪأ رﺣﻼﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻻ ﺗﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ"‪.‬‬ ‫)اﻟﻘﺎﻫﺮة ـ روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺑﺪء إﻋﺎدة ﺗﺮﻣﻴﻢ ﻗﻨﺎع‬ ‫»ﺗﻮت ﻋﻨﺦ آﻣﻮن«‬

‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻵﺛﺎر اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﺪء‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ ﻟﻠﻘﻨﺎع اﻟﺬﻫﺒﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻚ ﺗﻮت ﻋﻨﺦ آﻣﻮن‪ ،‬اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺼﺮي أﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك‪ ،‬وﺗﻘﺮر رﻓﻊ اﻟﻘﻨﺎع ﻣﻦ‬ ‫"ﻓﺎﺗﺮﻳﻨﺔ" اﻟﻌﺮض ﺑﺎﻟﻤﺘﺤﻒ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي وﺳﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻧﻘﻠﻪ‬ ‫إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺠﻬﺰة‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﺪات اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ اﻟﺨﺎﻃﺊ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺎع ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺑﻤﺎدة ﻻﺻﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ‪.2014‬‬ ‫ﻳﺰن اﻟﻘﻨﺎع اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﺗﻮت‬ ‫ﻋﻨﺦ آﻣﻮن ‪ 10.32‬ﻛﻴﻠﻮﻏﺮاﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ اﻟﺨﺎﻟﺺ‪.‬‬

‫ﺗﺮﺣﻴﻞ ‪ ٢٩‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﴼ‬ ‫إﻟﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‬

‫رﺣﻠﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ‪29‬‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺎ إﻟﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﻨﻔﺬ رﻓﺢ اﻟﺒﺮي أﻣﺲ‪ ،‬ﻟﺪﺧﻮﻟﻬﻢ‬ ‫اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺷﺮﻋﻴﺔ‪ .‬وأﻋﻠﻦ ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول‬ ‫ﺑﻤﻴﻨﺎء رﻓﺢ اﻟﺒﺮي أن ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫‪ 6‬ﻣﺮﺣﻠﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺴﻢ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫أول اﻟﻌﺮﻳﺶ ﺳﺒﻖ ﺿﺒﻄﻬﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ دﺧﻮﻟﻬﻢ ﻣﺼﺮ ﺑﻄﺮق ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺷﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫وإﺣﺎﻟﺘﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺮرت إﻋﺎدﺗﻬﻢ إﻟﻰ ﻏﺰة‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺮﺣﻴﻞ ‪ 23‬ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ ﻣﻦ دول ﻋﺮﺑﻴﺔ وأﺟﻨﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻄﺎر اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺪوﻟﻲ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﻌﺪم ﺣﻤﻠﻬﻢ ﺗﺄﺷﻴﺮة دﺧﻮل‬ ‫أو إﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻮن ﻳﻔﺸﻠﻮن ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎب زﻋﻴﻢ »اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس«‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻳﻨﺘﻘﺪ ﺗﺮاﻣﺐ‪ ...‬و»ﻫﺎﻛﺮز« ﻣﻦ اﻟﺼﻴﻦ وﻛﻮرﻳﺎ وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻳﺴﺘﻬﺪﻓﻮن »ﺧﺎدم ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن«‬

‫ﻓـ ـﺸ ــﻞ اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﻮاب اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬ ــﻮرﻳ ــﻮن‬ ‫اﻟ ـ ــ‪ 247‬ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻧـﻐــﺮس اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر زﻋﻴﻢ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻜﺘﻠﺘﻬﻢ اﻟـﻨـﻴــﺎﺑـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ اﻧﺴﺤﺎب‬ ‫ﻛ ـﻴ ـﻔــﻦ ﻣ ــﺎﻛ ــﺎرﺛ ــﻲ ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟــﺰﻋ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻨﺪ ﻓﺸﻠﻪ ﻓــﻲ ﺣــﻞ اﻷزﻣــﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﺰب‪.‬‬ ‫وﺻﺮح ﻣﺎﻛﺎرﺛﻲ )‪ 50‬ﻋﺎﻣﺎ( "ﺑﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫أن ﻛﺘﻠﺘﻨﺎ ﺗﻌﺎﻧﻲ اﻧﻘﺴﺎﻣﺎ ﻋﻤﻴﻘﺎ‬ ‫وﻻﺑ ــﺪ أن ﺗـﺘـﺤــﺪ وراء زﻋ ـﻴــﻢ‪ ،‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻷرﺟ ـ ـ ــﺢ ﺑ ـﺤــﺎﺟــﺔ إﻟ ـ ــﻰ وﺟــﻪ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ"‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺎﻛﺎرﺛﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻖ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ ﺟ ـ ــﻮن ﺑــﺎﻳ ـﻨــﺮ‬ ‫واﻟ ـ ـﻤ ــﺮﺷ ــﺢ اﻷوﻓـ ـ ـ ــﺮ ﺣـ ـﻈ ــﺎ ﻟ ـﺘــﻮﻟــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺼــﺐ اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻌــﺪ اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻌﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻼد وﻧﺎﺋﺒﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﺎﻳﻨﺮ أﻋﻠﻦ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﺘﻘﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﺳﻴﻮاﺻﻞ ﺗﻮﻟﻲ ﻣﻬﺎﻣﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب ﺧﻠﻒ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻓﺸﻞ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﺑﺎﻳﻨﺮ وﻣﺎﻛﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ـﺸــﺪ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﻜ ـﻔــﻲ ﻣ ــﻦ أﺻـ ــﻮات‬ ‫ﺣ ــﺰب اﻟـ ـﺸ ــﺎي‪ ،‬اﻟ ـﺠ ـﻨــﺎح اﻟـﻤـﺘـﺸــﺪد‬

‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ‪ ،‬وﺑﻘﻴﺔ ﻧــﻮاب اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸﺎر إﻟﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬أﻋ ـﻠــﻦ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑــﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ أﻣﺲ اﻷول‬ ‫أن ﻋﻈﻤﺔ أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻻ ﺗــﺄﺗــﻲ ﻣــﻦ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺠﺪران‪ ،‬ﻣﻨﺪدا ﺑﺬﻟﻚ ﺑﺎﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻬﺠﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺎ اﻟﺜﺮي‬ ‫دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ اﻟﻤﺮﺷﺢ داﺧﻞ اﻟﺤﺰب‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮري ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﺗﺮاﻣﺐ وﻋــﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫اﻧﺘﺨﺐ رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﺒﻼد ﺳﻴﻄﺮد ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻗــﺪﻣــﻮا ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺷﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺒﻨﻲ ﺟﺪارا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺤــﺪود ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻜﺴﻴﻚ واﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻋﻠﻰ أن ﻳﺮﻏﻢ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻴﺔ أن ﺗﺪﻓﻊ ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل أوﺑ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺎ ﺧـ ـ ــﻼل اﻟ ـﻌ ـﺸ ــﺎء‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟـﻨــﻮاب اﻹﺳﺒﺎن‬ ‫إن "اﻟﺸﻌﻮر اﻟﻤﻌﺎدي ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻠﻮث اﻟﻨﻘﺎش اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺳﻴﺊ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻣﻦ دون أن ﻳﺴﻤﻲ ﺗﺮاﻣﺐ‬ ‫أن "اﻟﻘﻴﺎدة ﻻ ﺗﻜﻮن ﺑﺄن ﻧﻨﻔﺦ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻟﺴﻨﺔ ﻟﻬﺐ ﻋﺪم اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻔﺎﺟﺄ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﻞ اﻟﻨﺎر إﻟﻰ أﺣﺪ ﻣﺎ"‪.‬‬

‫ﻧــﻮاب ﺟـﻤـﻬــﻮرﻳــﻮن ﻳﺘﻮﺟﻬﻮن‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻗﺒﻴﻞ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫أﻣــﺲ ﻓــﻲ اﻟـﻜــﺎﺑـﻴـﺘــﻮل ﻫـﻴــﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ واﺷﻨﻄﻦ ) أ ف ب(‬ ‫وﻧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪد اﻟ ـ ـ ــﺮﺋـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺲ أﻳـ ـ ـﻀ ـ ــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﻄ ــﻖ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﺋـ ــﻞ ﺑ ـ ـ ـ ــﺎﻹدﻻء‬ ‫ﺑﺘﺼﺮﻳﺤﺎت ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻧﻘﻮل ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﺬا ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أرﻳﺪ‬ ‫أن أﻗﻮﻟﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺒﺪأ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أ ﺧــﺮى‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫أﺳﻮﺷﻴﺘﺪﺑﺮس ﻋﻦ أن ﻣﺘﺴﻠﻠﻴﻦ‬

‫ﻟـﺸـﺒـﻜــﺎت اﻟـﻜـﻤـﺒـﻴــﻮﺗــﺮ )ﻫــﺎﻛــﺮز(‬ ‫ﻣــﻦ ا ﻟـﺼـﻴــﻦ و ﻛــﻮر ﻳــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺣﺎوﻟﻮا ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺮﻳ ــﺪ اﻹﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺮوﻧ ــﻲ اﻟ ـﺨــﺎص‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ ﻫـ ـﻴ ــﻼري ﻛ ـﻴ ـﻨ ـﺘــﻮن‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺗﺮﻛﺖ ﻣﻨﺼﺒﻬﺎ ﻛﻮزﻳﺮة‬ ‫ﻟﻠﺨﺎرﺣﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪.2013‬‬

‫وﻧـﻘـﻠــﺖ اﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ ﻋــﻦ وﺛـﻴـﻘــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس ﻗﻮﻟﻬﺎ "ﻟﻢ ﻳﺘﻀﺢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮر ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﺎوﻻت اﺧﺘﺮاق‬ ‫ﺧــﺎدم ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﺗـﻬــﺪﻳــﺪات ﺧﻄﻴﺮة‬ ‫ﺑـ ـﻐ ــﺮض اﻟ ـﺘ ـﺠ ـﺴــﺲ أو ﻧ ــﻮﻋ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﻬـﺠـﻤــﺎت اﻟـﻤــﺰﻋـﺠــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻀﺮب‬ ‫ﺧﻮادم اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻓﻲ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ"‪.‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٢٥‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ً‬ ‫‪ ٩‬أﻧﺪﻳﺔ ﺗﻮﻗﻊ »ﻣﻴﺜﺎﻗﺎ« ﺿﺪ اﻹﻳﻘﺎف‬

‫اﺟﺘﻤﻌﺖ ﺑﻨﺎدي اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ وأﻳﺪت اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬

‫اﺗﻔﻘﺖ ‪ ٩‬أﻧﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﺣﺘﺮام‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﺮﺗﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮص‬ ‫داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺆون اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ إذا ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻺﻳﻘﺎف‪.‬‬

‫اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻳﺪ‬ ‫واﺣﺪة ﻓﻲ‬ ‫وﺟﻪ أي ﺟﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﺷﻮر‬

‫ﻓــﻲ ﺗـﺤــﻮل ﺟــﺪﻳــﺪ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺴﺎر‬ ‫اﻷزﻣـ ـ ــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻛ ــﺎدت‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﺼــﻒ ﺑــﺎﻟ ـﺒــﻼد ﻣ ـﻨــﺬ ﺳ ـﻨــﻮات‬ ‫ﻃ ــﻮﻳـ ـﻠ ــﺔ؛ وﻗ ـ ـﻌ ــﺖ ﺗ ـﺴ ـﻌــﺔ أﻧ ــﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺜﺎق اﻟــﻮﻻء ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ أوﻻ‬ ‫وﻗ ـﺒ ــﻞ ﻛ ــﻞ ﺷ ـ ــﻲء‪ ،‬وﺷ ـﻬ ــﺪ ﻧ ــﺎدي‬ ‫اﻟ ـﺴ ــﺎﻟ ـﻤ ـﻴ ــﺔ ﻣـ ـﺴ ــﺎء أﻣ ـ ــﺲ اﻷول‬ ‫ﺣـﻀــﻮر ﻣﻤﺜﻠﻲ أﻧــﺪﻳــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫واﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‪ ،‬واﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻟﺠﻬﺮاء‪،‬‬ ‫وﺑ ــﺮﻗ ــﺎن‪ ،‬واﻟـ ـﻴ ــﺮﻣ ــﻮك‪ ،‬وﻛــﺎﻇ ـﻤــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـ ـ ــﺪار ﻣـ ــﺎ ﻳ ـ ـﻘـ ــﺎرب ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻋ ـﺘ ـﻴــﻦ اﺗ ـﻔــﻖ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤـﻌــﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺣﺘﺮام اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ أﻗــﺮﺗـﻬــﺎ اﻟـﺠـﻬــﺎت‬ ‫اﻟـﺘـﺸــﺮﻳـﻌـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺮص داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ـ ــﺆون اﻷﻧ ــﺪﻳ ــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إدارﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ أو ﻓـ ـﻨـ ـﻴ ــﺎ واﺣـ ـﺘ ــﺮاﻣـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻴ ـﺜ ــﺎق اﻷوﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﻲ واﻟـ ـﻨـ ـﻈ ــﻢ‬ ‫اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻟــﻼﺗ ـﺤــﺎدات اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‬ ‫وﻟﻮاﺋﺤﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪدت "أﻧــﺪﻳــﺔ اﻟﻤﻴﺜﺎق" ﻓﻲ‬ ‫ﺑ ـﻴــﺎﻧ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﺼ ــﺎدر ﻋ ـﻠــﻰ ﺿـ ــﺮورة‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ـ ـﻀ ـ ــﻲ ﻗ ـ ـ ــﺪﻣ ـ ـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻷﻧ ـ ـﺸ ـ ـﻄـ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﺤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـ ـﺼ ــﻮرة‬ ‫ﻃ ـﺒ ـﻴ ـﻌ ـﻴــﺔ وﻋـ ـ ـ ــﺪم إﻳـ ـﻘ ــﺎﻓـ ـﻬ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﺣ ـ ــﺎل ﺻ ـ ــﺪور أي ﻗـ ـ ـ ــﺮارات ﺗ ـﻨــﺎل‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻈﺮا إﻟﻰ اﻧﻌﻜﺎﺳﻪ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻃ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﺐ اﻟـ ـ ـﺒـ ـ ـﻴ ـ ــﺎن اﻷﻧـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻀــﺮورة ﻣـﻤــﺎرﺳــﺔ دورﻫ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﻤﻞ وﺟﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ أﻋﻀﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎدات‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎم اﻻﺗـﺤــﺎدات ﺑﻌﻤﻠﻬﺎ اﻟﻤﻨﺎط‬

‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫وﺿ ـ ـﻤـ ــﺎن اﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮارﻳـ ـﺘ ــﻪ ﺑـﺸـﻜــﻞ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫ودﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎن اﻟ ـ ــﻮﻓ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺠـﻬـﻴــﻦ إﻟـ ــﻰ ﺳــﻮﻳ ـﺴــﺮا إﻟــﻰ‬ ‫ﺿﺮورة "وﺿﻊ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻧ ـﺼــﺐ أﻋ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﻢ" واﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻹﻳـﺠــﺎد أﻓﻀﻞ اﻟﺴﺒﻞ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺨ ــﺮوج ﻣ ــﻦ اﻷزﻣ ـ ـ ــﺔ اﻟ ــﺮاﻫـ ـﻨ ــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣـ ـﻔ ــﺎﻇ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺼ ـﻠ ـﺤــﺔ ﺷ ـﺒــﺎب‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﺣﺘﺮاﻣﺎ ﻟﺴﻴﺎدة اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﻨﻈﻢ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن اﻟﺸﻴﺦ ﺗــﺮﻛــﻲ اﻟﻴﻮﺳﻒ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻧــﺎدي اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ دﻋــﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻓﻲ ﻧﺎدي اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺎ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻻﻗﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ أﻏﻠﺐ اﻷﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺿﺮﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫ّ‬ ‫وﻣــﺜــﻞ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﺗـﺴـﻌــﺔ أﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻤﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺄﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻜﺘﻞ‬ ‫ﺿﺮﺑﺔ ﻗﺎﺳﻤﺔ ﻟﻠﺘﻜﺘﻞ وﻟﺮﺋﻴﺴﻪ‬ ‫اﻟــﺬي اﺳﺘﻐﻞ ﺗﻜﺘﻠﻪ ﻓﻲ اﻻﻧﻔﺮاد‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮار ﺑﻤﺎ َﻳ ْﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺘﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﻤﺂرب أﺧﺮى!‬ ‫وﻋــﻼوة ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓــﺈن ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﺴﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺜﺎق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻣـﺴــﺎﻧــﺪة اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬دﻟ ـﻴــﻞ واﺿ ــﺢ ﻋـﻠــﻰ أن‬ ‫ﺣ ـﻘ ـﺒــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻜ ـﺘــﻞ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺖ‪ ،‬وﺑــﺎﺗــﺖ‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﻴﺜﺎق ﻫﻲ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻘﺮار‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻤﻴﺜﺎق ﻫﻲ أﻧﺪﻳﺔ اﻹﻳﻘﺎف‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ أي دور ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫دور اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺰﻳﻞ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻴﻮﺳﻒ ﻣﺘﺮﺋﺴﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻣ ـﺠــﺎﻟــﺲ إدارات ﻫـ ــﺬه اﻷﻧ ــﺪﻳ ــﺔ‬ ‫وﻣـ ــﻦ دون رﺟـ ـﻌ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﻃﺎﻟﻤﺎ اﺷﺘﻜﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺸﺎﻋﺔ ﻣﺎ ارﺗﻜﺒﻮه ﻓﻲ ﺣﻘﻬﺎ‬ ‫وﺣﻖ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬

‫ﻋﺎﺷﻮر‪ :‬اﻟﻜﻞ ﻳﺪ واﺣﺪة‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬أﻛــﺪ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎدي اﻟ ـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫ﻋﺎﺷﻮر أن اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺪا واﺣﺪة ﻓﻲ وﺟﻪ أي ﺟﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﺎﺷﻮر ﻟـ "اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪ ،‬إن‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﺴﻌﺔ اﻟﺘﻲ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ وﺟﻬﺖ رﺳﺎﻟﺔ ﺷﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﻠﻬﺠﺔ إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺤﺎول اﻟﻌﺒﺚ‬ ‫ﺑﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻤﺮﺻﺎد‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف أن ﻣــﺎ ﺟ ــﺮى ﺧـﻄــﻮة‬ ‫ﻣﻀﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺳﻂ ﻇﻼم ﺣﺎﻟﻚ ﻳﻠﻒ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﻋﻤﻞ‬

‫ﻣ ـﻨ ـﻈــﻢ وﻣ ـﻤ ـﻨ ـﻬــﺞ ﺿ ــﺪ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺪﻋﻮة‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ــﺮﻏ ـ ـ ــﻢ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻈﻴﺖ ﺑﻬﺎ دﻋﻮة‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻗـﺒــﻞ‪ ،‬ﺟــﺎء ت ﺣــﺮﺻــﺎ ﻣــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺟﺎﻫﺰ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫أي دﻋ ـ ــﻮة ﻣ ــﻦ أي ﺟ ـﻬــﺔ وﺗ ـﺤــﺖ‬ ‫ﻷي ﻣﺴﻤﻰ‪ ،‬ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺳﻴﺨﺪم ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺮاﺷﺪ‪ :‬اﻟﻤﺮدود اﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻗ ــﺎل أﻣ ـﻴــﻦ ﺳــﺮ ﻧــﺎدي‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻟﻴﺪ اﻟﺮاﺷﺪ إن اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓــﻲ د ﻋــﻮة اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻳﻨﻢ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أن اﻷﻧ ــﺪﻳ ــﺔ ﺣــﺮﻳ ـﺼــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺣﺘﺮام ﺳﻴﺎدة اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ــﻮﻗ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ــﺮاﺷـ ـ ــﺪ أن ﺗ ـﻈ ـﻬــﺮ‬

‫ﺑ ـﺼ ـﻤــﺎت ﻫ ــﺬا اﻹﺟـ ـﻤ ــﺎع اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ‬ ‫ﻣــﻦ أﻧــﺪﻳــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ أن اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺼﺪد ﻋﻘﺪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻋﺎدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ 21‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺎري ﻣﻦ أﺟﻞ اﻗﺮار‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻤﻌﺪل ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪.117‬‬ ‫وﺑ ـﻴــﻦ أن ﺣ ـﻀــﻮر اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ أو‬ ‫ﻋﺪم اﻟﺤﻀﻮر ﻟﻦ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻮﻣـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺣ ــﺎل ﻛ ــﺎن اﻟ ـﻘــﺮار‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـﻤـﻨــﻰ أن ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻷﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫إﻏ ــﻼق ﻣـﻠــﻒ اﻹﻳ ـﻘــﺎف إﻟــﻰ اﻷﺑــﺪ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻔــﺮغ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺨـﻄ ـﻴــﻂ ﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑـﻤــﺎ ﻳﻠﻴﻖ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻐﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻬﺮاء ﻣﺆﻳﺪ‬

‫إن ﺣ ـﻀــﻮر ﻣـﻤـﺜــﻞ ﻋــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء‬ ‫ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﺟﺎء رﻏﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎدي ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﺣﺘﺮام ﺳﻴﺎدة اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻌﺠﻤﻲ أن اﻷﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻌــﺔ ﻧ ــﺎﺑ ــﺖ ﻋـ ــﻦ ﻛـ ــﻞ أﻧ ــﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻗﺪﻣﺖ اﻟﺼﻮرة اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟـﻬــﺎ‪ ،‬وﻛﺸﻔﺖ ﻋــﻦ ﻣــﺪى اﻟﺤﺮص‬ ‫ﻟﺘﻔﺎدي اﻹﻳﻘﺎف‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد اﻟﻌﺠﻤﻲ ﺑ ــﺪور اﻟــﻮﻓــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ــﺮر أن ﻳـ ـﻐ ــﺎدر إﻟـ ــﻰ ﻟ ـ ــﻮزان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ أن ﻳﻌﻮد ﺑﺎﻟﻘﺮار اﻟﺼﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟــﺬي ﺳﻴﺴﻌﺪ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﺑ ــﺄﻛـ ـﻤـ ـﻠ ــﻪ ﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـ ـ ــﺎل ﺗ ـ ــﻢ ﺗـ ـﻔ ــﺎدي‬ ‫اﻹﻳﻘﺎف‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻌﺠﻤﻲ إﻟﻰ أن اﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫دﻋﺎ إﻟﻰ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ‪15‬‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻹﻗﺮار اﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل أﻣ ـ ـﻴ ــﻦ ﺳــﺮ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء ﺳ ــﺮور اﻟﻌﺠﻤﻲ‬

‫ﻣﻤﺜﻠﻮ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺣـ ـﻀ ــﺮ اﻻﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎع رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻧــﺎدي اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮﺳﻒ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﻋــﺎﺷــﻮر‪،‬‬ ‫وأﻣﻴﻦ اﻟﺴﺮ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺮاء ﻓ ـ ــﺎرس اﻟ ـﺤـﺴـﻴـﻨــﻲ‪،‬‬ ‫وأﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺴــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم ﻓــﻲ ﻧــﺎدي‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻟﻴﺪ اﻟﺮاﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﺣ ـ ـﻀـ ــﺮه أﻣ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟ ـﺴــﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻨﺎدي ﻛﺎﻇﻤﺔ ﺑﻮﺳﻜﻨﺪر‪،‬‬ ‫وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻴﺮﻣﻮك ﻳﻮﺳﻒ‬

‫ﻣﻤﺜﻠﻮ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﺨﺸﻰ اﻷﻋﺎﺻﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم دﺧﻮل‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷوﻟﻤﺒﻲ إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺤﺎرس ﻧﻮاف‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪي‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻋﺎﻣﺮ اﻟﻤﻌﺘﻮق‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻮق واﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻓــﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟــﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻛﺘﻤﺎل اﻟﺼﻔﻮف‬ ‫ﻋﻘﺐ ﻋﻮدة ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ أﻣﺎم ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻟﺒﻨﺎن ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري‪ .‬وﺣﺴﺐ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ راﺷﺪ ﺑﺪﻳﺢ ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﻀﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷول ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﺪوري‪ ،‬واﻟﻤﻘﺮرة ﺑﻌﺪ ‪ 48‬ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻮدﺗﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺑﺪﻳﺢ ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪ ،‬إن ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﻘﺮرة‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻬﻞ ﻣﺸﻮار اﻷزرق ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫ﺳـﺘـﻜــﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺑــﺮوﻓــﺔ أﺧ ـﻴــﺮة ﻗـﺒــﻞ ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ ﺟــﻮﻫــﻮر‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺰي ﻓﻲ اﻳﺎب اﻟﺪور ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻵﺳﻴﻮي‪ .‬وأﺿﺎف أن اﻟﺠﻬﺎز اﻹداري ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻋﻘﺐ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺒﺎراة اﻟﺸﺒﺎب ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﻮد ﻋﻠﻰ‬

‫اﻷﺟﻮاء اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺗﻘﻠﺒﺎت‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻤﺒﺎراة ﻳﻮﻣﺎ أو أﻛﺜﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﺑﺪﻳﺢ أن اﻻﺗـﺤــﺎد اﻵﺳـﻴــﻮي ﺧﺎﻃﺐ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺰي ﻧﻈﺮا ﻟﺴﻮء اﻷﺣﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﻮﻫﻮر‪ ،‬ﻟﺘﺄﺟﻴﻞ اﻟﻤﺒﺎراة ‪24‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﺄﻛﺪ ﺳﻮء اﻷﺣﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻰ أن ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺒﺎراة اﻳﻀﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺒﺎن ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺔ أﺧﺮى‪ ،‬إن ﻟﻢ ﻳﺘﺤﺴﻦ اﻟﻮﺿﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻻ ﻳﺰال اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻐﺎﻧﻲ رﺷﻴﺪ ﺳﻮﻣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫راﻓـﻀــﺎ ﻟــﺪﺧــﻮل اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‪ ،‬ﻓــﻲ ﻇــﻞ اﺳﺘﻤﺮار أزﻣـﺘــﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎدي وﻋﺪم ﺗﻠﻘﻴﻪ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﺪم اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬وﺗﺰداد‬ ‫اﻷﻣﻮر ﺳﻮءا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻼﻋﺐ اﻟﺬي ﻳﻔﻜﺮ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺪي‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻐﺎدرة اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ دون رﺟﻌﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﻜﻮى‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻟﻨﻴﻞ ﺣﻘﻮﻗﻪ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻓﺴﺦ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﻼﻋﺐ واﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وﺗﺴﻴﺮ ﺧﻄﻮات إدارة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﻄﻴﺌﺔ ﺗﺠﺎه إﻳﺠﺎد‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ اﻷزﻣــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻄﺎﺣﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻨﺎدي ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻫﺪف‬ ‫إدارة اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺷﺪ‬

‫ﻛﺎﻇﻤﺔ أﻗﺮ ﻧﻈﺎﻣﻪ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ‬

‫اﻹﺑ ــﺮاﻫـ ـﻴ ــﻢ‪ ،‬ورﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫إدارة ﻧ ـ ـ ــﺎدي ﺑـ ــﺮﻗـ ــﺎن ﻫ ـﻤــﻼن‬ ‫اﻟـ ـ ـﻬـ ـ ـﻤ ـ ــﻼن‪ ،‬وﻋ ـ ـﻀ ـ ــﻮ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫إدارة ﻧـ ـ ــﺎدي ا ﻟ ـﺼ ـﻠ ـﻴ ـﺒ ـﻴ ـﺨــﺎت‬ ‫أﺣﻤﺪ دﺷﺘﻲ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﻧ ــﺎدي اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺪﺑﻮس‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻜﺄس اﻻﺗﺤﺎد‬

‫ﺗﻔﺎدي اﻹﻳﻘﺎف‬ ‫ﻫﺪف اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫وﻧﺪﻋﻢ وﻓﺪ‬ ‫ﻟﻮزان‬ ‫اﻟﻌﺠﻤﻲ‬

‫ﻧ ـﺠــﺢ ﻧـ ــﺎدي ﻛــﺎﻇ ـﻤــﺔ ﻓ ــﻲ إﻗ ـ ــﺮار اﻟـﻨـﻈــﺎم‬ ‫اﻷﺳ ــﺎﺳ ــﻲ اﻟ ـﺠــﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﻜــﻮن أول اﻷﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻧـﻔــﺬت اﻟــﺮﻏـﺒــﺔ اﻟـﺴــﺎﻣـﻴــﺔ ﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﺬي اﻋﺘﻤﺪ ﻫﺬه اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻄﻰ ﻛﺎﻇﻤﺔ ﺗﺴﻴﺮ ﺑﺎﻗﻲ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ دﻋﺎ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﻤﻌﻴﺎت ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻋﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻻﻗﺮار اﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻷﺧﻴﺮة ﺣﺴﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪.117‬‬

‫اﻟﺪﺑﻮس وﺑﻮﺳﻜﻨﺪر ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬

‫اﻟﻴﺪ ﻳﺸﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ رﺑﺎﻋﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ‬

‫ﺗﻘﺎم ﻓــﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 5:55‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎء اﻟ ـﻴــﻮم ﺛ ــﻼث ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺠ ــﻮﻟ ــﺔ اﻟ ـ ـﺴ ــﺎدﺳ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣــﻦ ﻛﺄس‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﻌﻰ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻷوﻟﻰ إﻟﻰ اﻟﺘﺄﻫﻞ‪،‬‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻀ ـﻴــﻒ ﻧ ـﻈ ـﻴــﺮه‬ ‫اﻟـﺴــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ )أول اﻟـﻤـﺘــﺄﻫـﻠـﻴــﻦ(‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﺳ ـﺘ ــﺎد ﺻ ـﺒــﺎح اﻟـﺴــﺎﻟــﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻻوﻟــﻰ‪ .‬وﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫ﻣـ ــﻊ اﻟ ـﺘ ـﻀ ــﺎﻣ ــﻦ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣـﻠـﻌــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺤ ـﻴ ـﺤ ـﻴــﻞ‪ ،‬وﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﺜــﺎﻟ ـﺜــﺔ‬ ‫واﻷﺧﻴﺮة ﻳﻠﻌﺐ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻴﺮﻣﻮك ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬

‫•‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﻗــﺮر ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﺗ ـﺤــﺎد ﻛــﺮة‬ ‫اﻟ ـﻴ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻪ أﻣـ ــﺲ اﻷول‬ ‫ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﻣـﺘـﻘــﺎﻋــﺪ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ــﻮﻣ ـ ـ ـ ــﺮزوق وﺣ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﻮر ﺳ ـﺒ ـﻌــﺔ‬ ‫أﻋـ ـﻀ ــﺎء‪ ،‬ﺗـﺸـﻜـﻴــﻞ ﻟـﺠـﻨــﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ ادارة اﻻﺗﺤﺎد"‬ ‫ﺑﺪر اﻟﺬﻳﺎب وﻓﻴﺼﻞ ﺑﺎﻗﺮ وﺟﺪﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي وﻣﺒﺎرك اﻟﺸﻘﺎت" ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺨﻤﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺆﻗ ـﺘــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺷـﻜـﻠـﻬــﺎ اﻻﺗ ـﺤــﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻹدارة اﻻﺗﺤﺎد‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﺑ ــﻮﻣ ــﺮزوق ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻋﻘﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬إن اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ واﻓـﻘــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺟـ ـ ـ ـ ــﺮاء اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ــﻖ ﻣ ـ ــﻊ أﻋـ ـﻀ ــﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ أﻣﻴﻦ‬

‫اﻟ ـﺴــﺮ اﻟــﺬﻳــﺎب وأﻣ ـﻴــﻦ اﻟـﺼـﻨــﺪوق‬ ‫ﺑﺎﻗﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻗــﺮر أن‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻋﻀﺎء اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻀﻤﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ"‪.‬‬

‫زﻳﺎدة اﻟﻐﺮاﻣﺎت‬ ‫وواﻓﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮ ﺻـﻴــﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫ﺑــﺮﻓــﻊ ﻗﻴﻤﺔ اﻟ ـﻐــﺮاﻣــﺔ اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل اﻧﺴﺤﺎب اﻟﻔﺮق ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ‪ 100‬دﻳﻨﺎر إﻟﻰ ‪500‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ وﻣ ــﻦ ‪200‬‬ ‫دﻳﻨﺎر إﻟﻰ ‪ 1000‬دﻳﻨﺎر ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮ ﺑ ــﻮﻣ ــﺮزوق أن اﻻﺗ ـﺤــﺎد‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﻘــﻰ ﻛـ ـﺘ ــﺎﺑ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻧـ ـ ــﺎدي ﻓ ـﺘ ـﻴــﺎت‬ ‫ﺳﻠﻮى اﻟﺼﺒﺎح ﻳﻄﻠﺐ اﻻﻧﻀﻤﺎم‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﻋ ـﻀ ــﻮﻳ ــﺔ اﻻﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد‪ ،‬وﺑ ـﻨ ــﺎء‬

‫ﻋ ـﻠــﻰ ذﻟ ــﻚ ﻗ ــﺮر اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ إرﺳ ــﺎل‬ ‫ﻛﺘﺎب ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﻳﻮﺿﺢ ﻓﻴﻪ ﺷﺮوط‬ ‫اﻻﻧـﻀـﻤــﺎم إﻟــﻰ ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻻﺗـﺤــﺎد‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺨﺎﻟﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ أن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻗﺮر ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ وﻓﻖ اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﻄﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ أي ﺷﺨﺺ ﻣﺴﺠﻞ ﺑﺴﺠﻼت‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد ﻳ ـﺘ ـﻬ ـﺠــﻢ ﻟ ـﻔ ـﻈ ـﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻻﺗ ـﺤــﺎد ﻋـﺒــﺮ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻋ ــﻼم أو‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـ ـ ــﻦ ﺗ ـ ـﺤـ ــﺪﻳـ ــﺪ ﻣ ـ ــﻮﻋ ـ ــﺪ ﻋ ـﻘــﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻃـﻠـﺒـﺘـﻬــﺎ اﻷﻧ ــﺪﻳ ــﺔ اﻟـﺘـﺴـﻌــﺔ"‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻜﺘﻞ"‪ ،‬أوﺿــﺢ ﺑﻮﻣﺮزوق‬ ‫أن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣ ــﺎزال أﻣــﺎﻣــﻪ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟـﻜــﺎﻓــﻲ ﺣـﺴــﺐ اﻟــﻼﺋـﺤــﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻟﻌﻘﺪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ اﻹﻋﻼن ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ"‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻷزرق ﻳﺴﺘﺄﻧﻒ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮم اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻘﺎء ﻟﺒﻨﺎن اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫•‬

‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫ﻳﺴﺘﺄﻧﻒ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ﻧﺎدي اﻟﺸﺒﺎب‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻤﻮاﺟﻬﺘﻪ اﻟﻤﻬﻤﺔ واﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ أﻣﺎم اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻘﺮر ﻟﻬﺎ ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ 2018‬ﺑﺮوﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻛﺄس آﺳﻴﺎ ‪ 2019‬ﺑﺎﻹﻣﺎرات‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن اﻟﻼﻋﺒﻮن أﺟــﺮوا ﺗﺪرﻳﺒﺎ ﺧﻔﻴﻔﺎ ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻬﻢ أﻣﺎم اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮري اﻟﺤﻨﻮﺑﻲ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺨﺴﺎرة اﻷزرق‬ ‫ﺑﻬﺪف ﻣﻦ دون رد‪.‬‬ ‫وﻋـﻘــﺐ اﻟ ـﻌــﻮدة إﻟــﻰ ﻓـﻨــﺪق ﺟﻤﻴﺮا اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ‪ ،‬ﺧﻀﻊ‬ ‫اﻟــﻼﻋـﺒــﻮن ﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ اﺳﺘﺸﻔﺎﺋﻲ ﻓــﻲ ﺣــﻮض اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ 45‬دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻹزاﻟــﺔ اﻹرﻫــﺎق واﻹﺟـﻬــﺎد ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺮر اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮل وﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻪ ﻧﺎدر داود‪ ،‬ود‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺸﻌﺎن ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ راﺣﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت أﻣﺲ ﻻﻟﺘﻘﺎط أﻧﻔﺎﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻋﻘﺪ ﻣﻌﻠﻮل اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ أﻣﺲ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﺪق‪ ،‬ﺷــﺮح ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟــﻪ اﻷﺧـﻄــﺎء اﻟـﺘــﻲ وﻗـﻌــﻮا ﻓﻴﻬﺎ‬

‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻛﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﺗﺤﺪث ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻦ أﺑﺮز ﺳﻠﺒﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وإﻳﺠﺎﺑﻴﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد ﻣﻌﻠﻮل ﺧــﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋﻠﻰ أن اﻟـﻔــﻮز ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ أﻣﺮ ﻻﺑﺪ ﻣﻨﻪ‪ ،‬إذا أرادوا اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻜﺄس‬ ‫آﺳﻴﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة واﻟﺪور اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﺗﺼﻔﻴﺎت اﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أن اﻟﻔﻮز ﻳﻌﻨﻲ ﺣﺼﺪ ‪ 6‬ﻧﻘﺎط ﻻ ‪ 3‬ﻧﻘﺎط ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻧﻪ ﻳﺠﻬﺰ ﻋﻠﻰ آﻣﺎل اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﻣﻌﻠﻮل اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﻀﺮورة اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮوح اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮوا ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻛﻮرﻳﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫أﻛﺪت أن اﻟﻘﺎدم أﻓﻀﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺛﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻌﺸﺮ وﻟﻪ ‪ 9‬ﻧﻘﺎط و‪ 11‬ﻫﺪﻓﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻴﺖ ﺷﺒﺎﻛﻪ ﺑﻬﺪف وﺣﻴﺪ‪ ،‬وﺗﻔﻮق اﻷزرق ﺑﻔﺎرق ﻫﺪف‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺳﻮرﻳﺔ وﻫﺪﻓﻴﻦ ﻋﻦ ﻣﻨﺘﺨﺒﻲ اوزﺑﻜﺴﺘﺎن‬ ‫واﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺘﻔﻮﻗﺎ ﺑﻨﻘﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻋﻤﺎن وﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺨﺒﻲ اﻹﻣﺎرات واﻟﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ‪ 5‬ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ﺣﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺛﺎن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻌﺸﺮ ﺳﺘﺘﺄﻫﻞ ﻣﻊ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻟﻜﺄس آﺳﻴﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬واﻟﺪور اﻷﺧﻴﺮ ﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺺ ﻟﻮاﺋﺢ اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي ﻋﻠﻰ ﺷﻄﺐ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﻔﺮق ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷﺧﻴﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻋﻘﺐ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺨﻤﺴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬ﺑﺎت ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻧﺪا وﻳﻮﺳﻒ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﺟﺎﻫﺰﻳﻦ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ااﻟﺒﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﻛﺪ ﻃﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ اﻟﺒﻨﺎي أن إﺻﺎﺑﺘﻬﻤﺎ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ ﻛﺪﻣﺎت ﻓﻘﻂ ﺗﻌﺮﺿﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ ﻛﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﻣﺮت واﻗﻌﺔ ﺧﺮوج ﻓﻬﺪ اﻟﻬﺎﺟﺮي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣــﺪة دﻗﻴﻘﺘﻴﻦ وﻧﺼﻒ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ "ﺗﻴﺸﺮﺗﻪ"‬ ‫ﻣﺮور اﻟﻜﺮام‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت إﺣﺮاز اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮري ﻫﺪف اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻮﺣﻴﺪ‪ ،‬وﻫﻮ ﺧﻄﺄ إداري ﺑﺤﺖ!‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ اﻷزرق ﻛﺄﻓﻀﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﺻﺎﺣﺐ‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ وﺻﻞ وﺗﺪرب‬

‫ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﻧﺪا وﻳﻮﺳﻒ‬

‫ﺑﺪوره‪ ،‬وﺻﻞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ إﻟﻰ اﻟﺒﻼد اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ 12‬ﻣﻦ ﻇﻬﺮ اﻣﺲ‪ ،‬وﺑﺎﺷﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎء ﻋـﻠــﻰ اﺳ ـﺘــﺎد ﺻ ـﺒــﺎح اﻟـﺴــﺎﻟــﻢ ﺑــﺎﻟ ـﻨــﺎدي اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺪرب ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻌﺐ ذاﺗﻪ ﻏﺪا وﺑﻌﺪ ﻏﺪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺠﺮي‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻪ اﻷﺧﻴﺮ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ﻧﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻷزرق ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﺣﻤﺎء‬


‫‪٢٦‬‬ ‫رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷﻳﺮﻟﻨﺪي ﻳﻮﻗﻒ اﻧﺘﺼﺎرات اﻷﻟﻤﺎن وﻳﺆﺟﻞ ﺗﺄﻫﻠﻬﻢ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫أﺟﻞ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ أﻳﺮﻟﻨﺪا‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺗﺄﻫﻞ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺑﻄﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس أوروﺑﺎ‬ ‫‪ ٢٠١٦‬ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ إﺛﺮ ﻓﻮزه ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫‪-١‬ﺻﻔﺮ اﻣﺲ اﻻول ﻓﻲ دﺑﻠﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻗﺒﻞ اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷﻳﺮﻟﻨﺪي‬ ‫ﻋﺰز آﻣﺎﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫رﻓﻊ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪18‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬

‫ﺣﺮم اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷﻳﺮﻟﻨﺪي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﺿﻴﻔﻪ اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻻﻧـ ـ ـﺘـ ـ ـﺼ ـ ــﺎرات ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺼ ـﻔ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺆﻫ ـﻠ ــﺔ ﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ ﻛ ـ ــﺄس اﻷﻣـ ــﻢ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ )ﻳــﻮرو ‪،(٢٠١٦‬‬ ‫واﻧﺘﺰع ﻓﻮزا ﻏﺎﻟﻴﺎ ‪ - ١‬ﺻﻔﺮ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻣ ــﺲ اﻻول ﻓــﻲ إﻃ ــﺎر ﻣـﻨــﺎﻓـﺴــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺑﺎﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻴ ــﺆﺟ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ اﻷﻳ ــﺮﻟـ ـﻨ ــﺪي‬ ‫ﺗﺄﻫﻞ ﻧﻈﻴﺮه اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﺑﻄﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﺣﺘﻰ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺎدل اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻻﺳﻜﺘﻠﻨﺪي‬ ‫ﻣــﻊ ﺿﻴﻔﻪ اﻟـﺒــﻮﻟـﻨــﺪي ﻓــﻲ ﻣـﺒــﺎراة‬ ‫أﺧـ ــﺮى ﺑـﻨـﻔــﺲ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ اﻟﻴﻮم ﻓﻮزا‬ ‫ﺳﺎﺣﻘﺎ ‪ - ٤‬ﺻﻔﺮ ﻟﺠﻮرﺟﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺒﻞ ﻃﺎرق‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ دﺑـ ـ ـﻠ ـ ــﻦ‪ ،‬ﻋ ـ ـ ــﺰز اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ‬ ‫اﻷﻳـ ــﺮﻟ ـ ـﻨـ ــﺪي آﻣـ ــﺎﻟـ ــﻪ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺘــﺄﻫــﻞ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﺑﻌﺪﻣﺎ رﻓﻊ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ‬ ‫‪ ١٨‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺪﻋﻢ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟـ ـﺜ ــﺎﻟ ــﺚ ﺑ ـ ـﻔ ــﺎرق اﻷﻫـ ـ ـ ــﺪاف ﺧـﻠــﻒ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺒﻮﻟﻨﺪي ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻏﺪا ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫وأﺻ ـﺒــﺢ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻣ ـﻬــﺪدا ﺑـﻌــﺪم اﻟــﻮﺻــﻮل اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻓﺸﻠﻪ ﻓﻲ‬ ‫إﺣ ــﺮاز ﻧﻘﻄﺔ اﻟـﺘـﻌــﺎدل ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻷﺧـﻴــﺮة أﻣــﺎم ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟﺠﻮرﺟﻲ واﻧﺘﻬﺎء ﻣﺒﺎراة أﻳﺮﻟﻨﺪا‬ ‫وﺑ ــﻮﻟـ ـﻨ ــﺪا ﻏ ـ ــﺪا ﺑ ــﺎﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎدل ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﻳﺘﻔﻮق ﻛــﻞ ﻣــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﺸﺎﻓﺖ ﻓﻲ ﻓﺎرق اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫واﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﻰ اﻟ ـ ـﺸـ ــﻮط اﻷول ﻣــﻦ‬ ‫ﻲ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎدل اﻟـﺴـﻠـﺒــﻲ‪،‬‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺷﻴﻦ ﻟﻮﻧﺞ اﻟﻬﺪف اﻟﻮﺣﻴﺪ‬

‫ﻟﻠﻤﺒﺎراة ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٧٠‬ﻟﻴﺘﺠﻤﺪ‬ ‫رﺻﻴﺪ اﻟﻤﺎﻧﺸﺎﻓﺖ ﻋﻨﺪ ‪ ١٩‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺪارة اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ اﻟﻴﻮم ﻫﻲ اﻷوﻟﻰ ﻟﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ اﻧﺘﺼﺎرات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺎدل ﺑﻮﻟﻨﺪا واﺳﻜﺘﻠﻨﺪا‬ ‫وواﺻـ ــﻞ اﻟـﻤـﻬــﺎﺟــﻢ اﻟـﺒــﻮﻟـﻨــﺪي‬ ‫روﺑــﺮت ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻫــﻮاﻳ ـﺘــﻪ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺰ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎك‪ ،‬وأﻛ ــﺪ‬ ‫ﺗﺄﻟﻘﻪ اﻟﻮاﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ ﻫﺪﻓﻴﻦ ﻟﻴﻨﻘﺬ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﺑـﻠــﺪه ﻣــﻦ اﻟـﻬــﺰﻳـﻤــﺔ أﻣ ــﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫اﻻﺳﻜﺘﻠﻨﺪي ﺣﻴﺚ ﻗﺎده ﻟﻠﺘﻌﺎدل‬ ‫‪ ٢-٢‬ﺑ ـﻔ ـﻀــﻞ ﻫـ ـ ــﺪف ﻓـ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ‬ ‫اﻟﻘﺎﺗﻞ‪.‬‬ ‫و ﺗـﻘــﺪم ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻲ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ ﺟﺪا ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ورد‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻻﺳﻜﺘﻠﻨﺪي ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ‬ ‫ﺳﺠﻠﻬﻤﺎ ﻣــﺎت رﻳﺘﺸﻲ وﺳﺘﻴﻔﻦ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﺸﺮ ﻓــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺘﻴﻦ ‪ ٤٥‬و‪٦٢‬‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ أن ﻳـ ـﺤ ــﺮز ﻟ ـﻴ ـﻔــﺎﻧــﺪوﻓ ـﺴ ـﻜــﻲ‬ ‫ﻫ ـ ـ ــﺪف اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎدل ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ــﺪﻗـ ـﻴـ ـﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟــﺮاﺑـﻌــﺔ ﻣــﻦ اﻟــﻮﻗــﺖ ﺑــﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺒــﺎراة‪ ،‬ﻟﻴﺒﺪد آﻣــﺎل اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻻﺳﻜﺘﻠﻨﺪي ﻓــﻲ اﺣـﺘــﻼل اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻞ اﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﻔﺎﺻﻞ‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ ﻣﺎت ﻓﺎﺗﺴﺎدزه ﻫﺪﻓﻴﻦ‬ ‫ﻟﻴﻘﻮد اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟـﺠــﻮرﺟــﻲ إﻟﻰ‬ ‫ﻓﻮز ﻣﻌﻨﻮي ‪-٤‬ﺻﻔﺮ ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺟﺒﻞ ﻃﺎرق‪.‬‬

‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل إﻟﻰ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﺒ ـ ــﻪ‪ ،‬ﺑ ـ ـﻠـ ــﻎ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل ﻟـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﺑ ــﻔﻔ ــﻮزه ﻋ ـﻠــﻰ ﺿـﻴـﻔــﻪ اﻟــﺪﻧ ـﻤــﺎرﻛــﻲ‬

‫روﻧﺎﻟﺪو‪ :‬اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺻﻌﺒﺔ‬ ‫أﻋـ ـ ـ ــﺮب ﻗـ ــﺎﺋـ ــﺪ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ اﻟـ ـﺒ ــﺮﺗـ ـﻐ ــﺎل‬ ‫ﻛــﺮﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻴــﺎﻧــﻮ روﻧـ ــﺎﻟـ ــﺪو اﻣـ ــﺲ اﻻول‬ ‫ﻋــﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺘﺄﻫﻞ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑــﻼده‬ ‫ﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ ﻛـ ــﺄس اﻷﻣ ـ ــﻢ اﻷوروﺑـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫"ﻳ ـ ــﻮرو ‪ ،"2016‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫"اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﺻﻌﺒﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل روﻧـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪو‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮن اﻟ ـﺒــﺮﺗ ـﻐــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻋﻘﺐ اﻟﻠﻘﺎء "ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺗ ـﺼ ـﻔ ـﻴــﺎت ﺻ ـﻌ ـﺒــﺔ‪ .‬ﺑــﺪأﻧــﺎ‬ ‫ﺑ ـﺸـﻜــﻞ ﺳ ـﻴــﺊ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨـﻨــﺎ أﻧ ـﻬ ـﻴ ـﻨــﺎﻫــﺎ ﺑ ـﺼــﻮرة‬ ‫ﻃﻴﺒﺔ"‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺴﺠﻞ أﻫﺪاﻓﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺪﻧﻤﺎرك ‪.0-1‬‬ ‫وأﺷــﺎد ﻧﺠﻢ ﻓﺮﻳﻖ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﻤﺪرﺑﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪو ﺳﺎﻧﺘﻮس اﻟﺬي ﺗﻮﻟﻰ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺎم ﺧﻠﻔﺎ ﻟﻠﻤﺪرب اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺎوﻟﻮ ﺑﻴﻨﺘﻮ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ اﻟـ ـ ــﺪون "وﺻـ ــﻮﻟـ ــﻪ ﺟ ـﻌ ـﻠ ـﻨــﺎ ﻧ ـﺸ ـﻌــﺮ ﺑــﺎﻟــﺮاﺣــﺔ‪،‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻌــﺎد ﻋـ ــﺪدا ﻣــﻦ اﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ ﻛ ـﻨــﺎ ﻧـﻔـﺘـﻘــﺪ ﺟ ـﻬــﻮدﻫــﻢ"‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ إﺷ ــﺎرة إﻟــﻰ ﻋــﻮدة ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻣﺨﻀﺮﻣﻴﻦ ﻣﺜﻞ ﺗﻴﺎﻏﻮ‬ ‫ﻣﻴﻨﺪﻳﺶ ورﻳﻜﺎردو ﻛﺎرﻓﺎﻟﻴﻮ ﻻرﺗــﺪاء ﻗﻤﻴﺺ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷﻳﺮﻟﻨﺪي ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫‪-١‬ﺻـﻔــﺮ ﻓــﻲ ﺑــﺮاﻏــﺎ ﻣــﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﺠــﻞ ﻻﻋ ــﺐ وﺳ ــﻂ ﻣــﻮﻧــﺎﻛــﻮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺟــﻮاو ﻣﻮﺗﻴﻨﻴﻮ ﻫﺪف‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟــﺪﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ‬ ‫‪ ٦٦‬ﺑـﺘـﺴــﺪﻳــﺪة ﺑـﻴـﺴــﺮاه ﻣــﻦ داﺧــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫واﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﻮز ﻫـ ــﻮ اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﺎدس ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻮاﻟ ـ ــﻲ ﻟـ ـﻠ ـ ـﺒ ــﺮﺗـ ـﻐ ــﺎل‪ ،‬ﻓــﺮﻓ ـﻌــﺖ‬ ‫رﺻ ـ ـﻴـ ــﺪﻫـ ــﺎ اﻟ ـ ـ ــﻰ ‪ ١٨‬ﻧـ ـﻘـ ـﻄ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫‪ ٧‬ﻣ ـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎت وﺿـ ـﻤـ ـﻨ ــﺖ ﺻ ـ ــﺪارة‬

‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪ‬ ‫اﻟ ــﺪﻧـ ـﻤ ــﺎرك ﻋ ـﻨــﺪ ‪ ١٢‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ﻣ ــﻦ ‪٨‬‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎرﻳــﺎت وﺑ ــﺎﺗ ــﺖ ﻣ ـﻬ ــﺪدة ﺑـﻌــﺪم‬ ‫اﻟ ـﺘــﺄﻫــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺷــﺮ‪ ،‬ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﺗﺘﻔﻮق‬ ‫ﺑـﻔــﺎرق ﻧﻘﻄﺔ واﺣ ــﺪة ﻋــﻦ اﻟﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﺴﺮت اﻣﺎم ﺿﻴﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺻــﺮﺑـﻴــﺎ ﺻ ـﻔــﺮ‪ ٢-‬ﺑـﻴــﺪ اﻧـﻬــﺎ ﻟﻌﺒﺖ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻗﻞ ﺳﺘﺨﻮﺿﻬﺎ ﻏﺪا ﺿﺪ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺘﻬﺎ ارﻣﻴﻨﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺤ ـﺘــﺎج أﻟ ـﺒــﺎﻧ ـﻴــﺎ اﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻔــﻮز‬ ‫ﻟ ـﻀ ـﻤــﺎن وﺟـ ــﻮدﻫـ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌــﺮس‬

‫اﻟﻘﺎري ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟﻰ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻫﺪرت اﻟﺒﺎﻧﻴﺎ ﻓﺮﺻﺔ ذﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪﺧﻮل اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻷن ﻓﻮزﻫﺎ‬ ‫ﻛ ــﺎن ﺳـﻴـﻀـﻌـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺎت‬ ‫ﻣ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮة ﻛ ـﻤــﺎ ان اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎدل ﻛــﺎن‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻘــﺮﺑ ـﻬــﺎ ﻛـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮا ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﺘ ــﺄﻫ ــﻞ‬ ‫ﻷﻧــﻪ ﻛــﺎن ﺳﻴﺴﺎوﻳﻬﺎ ﻧـﻘــﺎﻃــﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺪﻧﻤﺎرك وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳﺘﺤﺘﺎج اﻟﻰ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ واﺣ ــﺪة ﻓﻘﻂ ﻓــﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻻﺧﻴﺮة اﻣﺎم ارﻣﻴﻨﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺠ ـﻤــﺪ رﺻ ـﻴــﺪ اﻟ ـﺒــﺎﻧ ـﻴــﺎ ﻋﻨﺪ‬

‫‪ ١١‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗﺨﻠﺼﺖ ﺻﺮﺑﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻻﺧ ـﻴــﺮ ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ رﻓ ـﻌــﺖ رﺻـﻴــﺪﻫــﺎ‬ ‫اﻟﻰ ‪ ٤‬ﻧﻘﺎط ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﺣﺴﻢ ﻟﻬﺎ‬ ‫‪ ٣‬ﻧﻘﺎط ﻣﻦ رﺻﻴﺪﻫﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺄﻫﻞ أﻳﺮﻟﻨﺪا اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺑﻠﻎ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻳﺮﻟﻨﺪا‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟﻰ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗــﺎرﻳ ـﺨــﻪ ﺑ ـﻔــﻮزه ﻋـﻠــﻰ ﺿﻴﻔﻪ‬

‫ﻛﺎﺳﻴﺎس‪ :‬ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ اﻟﺼﻤﻮد ﻋﺎﻣﻴﻦ ﻣﻘﺒﻠﻴﻦ‬ ‫أﺷـ ـ ــﺎر ﺣـ ـ ــﺎرس ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﺑــﻮرﺗــﻮ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫إﻳﻜﺮ ﻛﺎﺳﻴﺎس‪ ،‬إﻟــﻰ اﻋﺘﻘﺎده أﻧﻪ‬ ‫ﺑﻤﻘﺪوره "ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻠﻌﺐ ﻋﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻘﺒﻠﻴﻦ" ﻓــﻲ أ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻛﺎﺳﻴﺎس ﺑﻌﺪ ﺗﺼﻮﻳﺮه‬ ‫إﻋ ــﻼن ﺗــﺮوﻳــﺞ ﻹﺣ ــﺪى اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫"أرﻳ ــﺪ اﻟﺒﻘﺎء ﻓــﻲ ﺻـﻔــﻮف ﺑﻮرﺗﻮ‬ ‫ﻣﺪة ﻋﻘﺪي ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ .‬وﻏﺪا ﺳﻨﺘﺨﺬ‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬أﻧﺎ اﻵن ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟـ ــ‪ 34‬ﻻ ‪ ،24‬وإزاء ﻫــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﺳﺄﺣﺪد ﻗﺮاري ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣــﺎﻟـﺘــﻲ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ اﻟــﻮﻗــﺖ‪ ،‬ذﻫﻨﻴﺎ‪،‬‬ ‫أﻧﺎ ﺑﺨﻴﺮ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ إذا ﻣﺎ ﺣﺎﻓﻈﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮاي اﻟﺒﺪﻧﻲ أﻳﻀﺎ وﻟﻢ‬ ‫أﺗﻌﺮض ﻹﺻﺎﺑﺎت"‪.‬‬ ‫وواﺻ ـ ـ ـ ــﻞ‪" :‬اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺎرس ﻳـﻤـﻜـﻨــﻪ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻘــﺎء ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﻼﻋــﺐ ﻓ ـﺘــﺮة أﻛـﺒــﺮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﻼﻋــﺐ‪ ،‬أﻋـﺘـﻘــﺪ أﻧــﻪ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫اﻟﺼﻤﻮد ﻋﺎﻣﻴﻦ ﻣﻘﺒﻠﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻪ اﻟﺤﺎرس اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺮﻳﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ وإدارة‬ ‫"اﻟـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﻦ" ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣـﻌــﺎﻣـﻠـﺘـﻬـﻤــﺎ‬

‫ً‬ ‫ﻓﻮز ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ ﻋﻠﻰ أرﻣﻴﻨﻴﺎ ودﻳﺎ‬ ‫ﺣﻘﻖ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻮزا ﻛﺒﻴﺮا ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه اﻷرﻣﻨﻲ‬ ‫‪-٤‬ﺻﻔﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﻗﻴﻤﺖ اﻣﺲ اﻻول ﻓﻲ ﻧﻴﺲ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻴﺎﻧﺰ رﻳﻔﻴﻴﺮا‪ ،‬ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺑﻌﺪ ﻟﻌﺒﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﺪأﻫﺎ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻢ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﻛﺮﻳﻢ ﺑﻨﺰﻳﻤﺔ وأﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﺠﺎر‬ ‫اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣــﺪرﻳــﺪ اﻧـﻄــﻮان ﻏــﺮﻳــﺰﻣــﺎن ﻓــﻲ اﻟﺸﺒﺎك ﺑﻌﺪﻣﺎ وﺻـﻠــﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى‪ ،‬ودﻓﻌﻬﺎ ﺑﻴﻤﻨﺎه ﻓﻲ ﺳﻘﻒ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻴﺴﺮى‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻣﻰ )‪.(٣٥‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬اﺿﺎف ﻻﻋﺐ وﺳﻂ ﻛﺮﻳﺴﺘﺎل ﺑﺎﻻس اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫ﻳﻮﻫﺎن ﻛﺎﺑﺎي اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ ان ﺗﻠﻘﻰ ﻛﺮة ﻣﻮزوﻧﺔ ﻣﻦ ﻻﻋﺐ وﺳﻂ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻣﻌﻪ ﻣﻨﺬ أن وﻃﺌﺖ أﻗﺪاﻣﻪ‬ ‫اﻷراﺿﻲ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪد ﻛ ـ ـ ـ ــﺎﺳـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ــﺎس ﻓـ ــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎﺗــﻪ "ﻟ ـﻘــﺪ اﺳـﺘـﻘـﺒـﻠــﻮﻧــﻲ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ راﺋﻌﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻞ ﻳﻮم أﺗﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ أﻧﻨﻲ اﺗﺨﺬت اﻟﻘﺮار اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻐﺮﻳﺐ ﺑﻘﺎﺋﻲ داﺧﻞ ﺷﺒﻪ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺰﻳــﺮة اﻹﻳ ـﺒ ـﻴــﺮﻳــﺔ وﺧــﺎرﺟ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻧ ـﻔــﺲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺑ ـﻠــﺪ آﺧــﺮ‪.‬‬ ‫ﺗـﺴ ـﺘــﺮﺟـﻌ ـﻨــﻲ ذﻛ ــﺮﻳ ــﺎت ﺟـﻤـﻴـﻠــﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻨﺎس واﻷﺻﺪﻗﺎء واﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣ ـﺴ ـﻨــﺎ‪ .‬ﻛ ــﺎن ﻋ ـﻠــﻲ أن أﺿ ــﻊ ﺣــﺪا‬ ‫ﻟﻤﺴﻴﺮﺗﻲ ﻓﻲ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺮﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫واﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ ﺑﺘﺤﺪ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﻮاﺿــﺢ أن اﻷﻣ ــﻮر ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗـﻤــﺎﻣــﺎ وﻟـﻜـﻨــﻲ أﺷـﻌــﺮ ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة‬ ‫ﻋﻠﻰ أي ﺣﺎل"‪.‬‬ ‫وﻋﻦ دوري اﻷﺑﻄﺎل اﻷوروﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻗــﺎﺋــﺪ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻹﺳ ـﺒــﺎﻧــﻲ‪:‬‬ ‫"ﻫــﺪﻓ ـﻨــﺎ ﻫــﻮ اﻟ ـﻌــﻮدة ﻣ ــﺮة أﺧــﺮى‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺪور رﺑﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ .‬واﻧﻄﻼﻗﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻨ ـﻘ ـﻄــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻤــﺮﺣ ـﺒــﺎ ﺑــﺄي‬ ‫ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﺣﺪوﺛﻪ"‪.‬‬ ‫وﻳــﺮي ﻛﺎﺳﻴﺎس أن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬

‫اﻟـ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺎﻧ ــﻲ ‪ ١-٣‬ﻣـ ــﻦ ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬أﻫﺪرت‬ ‫روﻣ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺎ ﻓــﺮﺻــﺔ ﺣ ـﺴــﻢ ﺗــﺄﻫـﻠـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺴﻘﻮﻃﻬﺎ ﻓــﻲ ﻓــﺦ اﻟـﺘـﻌــﺎدل اﻣــﺎم‬ ‫ﺿﻴﻔﺘﻬﺎ ﻓﻨﻠﻨﺪا ‪.١-١‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراة ﺛــﺎﻟ ـﺜــﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻐﻠﺖ‬ ‫اﻟـﻤـﺠــﺮ ﺗـﻌـﺜــﺮ روﻣــﺎﻧ ـﻴــﺎ وﺷ ــﺪدت‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟـﺨـﻨــﺎق ﺑـﻔــﻮزﻫــﺎ اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﺘﻬﺎ ﺟﺰر ﻓﺎرو ‪.١-٢‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟـ»ﻳﻮرو ‪«2016‬‬

‫اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﻲ ﻳ ـﻌــﺪ اﻟ ـﻄــﺎﻣــﺢ اﻷﻛ ـﺒــﺮ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻔــﻮز ﺑ ـﻠ ـﻘــﺐ اﻷﻣـ ـ ــﻢ اﻷوروﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ )ﻳﻮرو ‪ ،(2016‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ‪.‬‬

‫‪7:00‬‬

‫أذرﺑﻴﺠﺎن‪-‬اﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬

‫أﺑﻮﻇﺒﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪HD4‬‬

‫‪7:00‬‬

‫ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‪-‬ﻫﻮﻟﻨﺪا‬

‫أﺑﻮﻇﺒﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪HD3‬‬

‫‪7:00‬‬

‫اﻟﻨﺮوﻳﺞ‪-‬ﻣﺎﻟﻄﺎ‬

‫أﺑﻮﻇﺒﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪HD6‬‬

‫‪7:00‬‬

‫اﻳﺴﻠﻨﺪا‪-‬ﻻﺗﻔﻴﺎ‬

‫أﺑﻮﻇﺒﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪HD5‬‬

‫‪9:45‬‬

‫اﻟﺘﺸﻴﻚ‪-‬ﺗﺮﻛﻴﺎ‬

‫أﺑﻮﻇﺒﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪HD4‬‬

‫‪9:45‬‬

‫أﻧﺪورا‪-‬ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‬

‫أﺑﻮﻇﺒﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪HD6‬‬

‫‪9:45‬‬

‫ﻛﺮواﺗﻴﺎ‪-‬ﺑﻠﻐﺎرﻳﺎ‬

‫أﺑﻮﻇﺒﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪HD5‬‬

‫‪9:45‬‬

‫اﻟﺒﻮﺳﻨﻪ‪-‬وﻳﻠﺰ‬

‫أﺑﻮﻇﺒﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪HD3‬‬

‫ﻟﻮﻛﺎس ﻣﻮرا‪ :‬زﻳﺪان ﻣﺜﻠﻲ اﻷﻋﻠﻰ‬

‫ﻟﻴﻮن ﻣﺎﺗﻴﻮ ﻓﺎﻟﺒﻮﻳﻨﺎ اﻃﻠﻘﻬﺎ ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ اﺳﻔﻞ اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻴﺴﺮى )‪ .(٥٥‬وأﺿــﺎف ﺑﻨﺰﻳﻤﺔ اﻟﻬﺪﻓﻴﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﺿﺮﺑﺔ رأس اﺛﺮ‬ ‫رﻛﻨﻴﺔ ﻧﻔﺬﻫﺎ ﻏﺮﻳﺰﻣﺎن )‪ ،(٧٧‬واﻟــﺮاﺑــﻊ ﺑﺘﺴﺪﻳﺪة ﻣﻦ داﺧــﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﺛــﺮ ﺗﻤﺮﻳﺮة ﻣﻦ اﻧﻄﻮﻧﻲ ﻣﺎرﺳﻴﺎل اﻟﻤﻨﺘﻘﻞ ﺣﺪﻳﺜﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي )‪.(٧٩‬‬ ‫وﻳﻠﻌﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎن ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟـﻤــﺆﻫـﻠــﺔ اﻟــﻰ ﻛــﺄس اوروﺑ ــﺎ ‪ ٢٠١٥‬ﻓــﻲ ﻓــﺮﻧـﺴــﺎ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫"اﻟﺪﻳﻮك" ﻻ ﺗﺤﺘﺴﺐ ﻷﻧﻪ اﻟﻤﻀﻴﻒ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ واﻧﻤﺎ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻃﺎر ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﺳﺘﻌﺪادﻳﺔ ﻟﻪ‪.‬‬

‫ﻳﻮﻫﺎن ﻛﺎﺑﺎي‬

‫اﻋـﺘــﺮف اﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ ﻟــﻮﻛــﺎس ﻣــﻮرا ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﺑـ ــﺎرﻳـ ــﺲ ﺳ ـ ــﺎن ﺟـ ــﺮﻣـ ــﺎن أن ﻣـﺜـﻠــﻪ‬ ‫اﻷﻋﻠﻰ ﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻫﻮ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺰل زﻳﻦ اﻟﺪﻳﻦ زﻳﺪان رﻏﻢ أن اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﺜﻞ ذﻛﺮى ﻃﻴﺒﺔ ﻓﻲ أذﻫﺎن اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﻴﻦ‬ ‫وﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻴﻠﻴﺴﺎو‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻮرا‪" :‬ﺑﻄﻠﻲ ﻫﻮ زﻳﻦ اﻟﺪﻳﻦ زﻳﺪان‪،‬‬ ‫اﻟــﺬي ﺟﻌﻞ اﻟـﺒــﺮازﻳــﻞ ﺗﺒﻜﻲ‪ .‬ﻛــﺎن ﻳﻜﺒﺪﻧﺎ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﻧﻮاﺟﻬﻪ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ‪1998‬‬ ‫و‪ ...2006‬ﻟﻜﻨﻪ ﻻﻳ ــﺰال ﻣﺜﻠﻲ اﻷﻋ ـﻠــﻰ‪ .‬إﻧﻪ‬

‫أﻓﻀﻞ ﻻﻋــﺐ رأﻳـﺘــﻪ‪ ،‬أﻓﻀﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﻴﻦ"‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺧــﻼل ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻧﺸﺮت‬ ‫ﻓﻲ أﺣﺪث أﻋﺪاد ﻣﺠﻠﺔ "ﻓﺮاﻧﺲ ﻓﻮﺗﺒﻮل"‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﺤــﺪث ﻣـ ــﻮرا )‪ 23‬ﻋــﺎﻣــﺎ( ﺑــﺬﻟــﻚ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻓﺮﻧﺴﺎ ا ﻟــﺬي أﻟﺤﻖ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺧﻼل ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪ 1988‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑــﺎرﻳــﺲ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣـﺒــﺎراة رﺑــﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫‪ 2006‬ﺑﺄﻟﻤﺎﻧﻴﺎ واﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت أﻳﻀﺎ ﻓﻮز‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ )اﻟﺪﻳﻮك(‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫ﻫﻮﻟﻨﺪا أﻣﺎم اﺧﺘﺒﺎر ﻣﺼﻴﺮي‪ ...‬وﻣﻬﻤﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﺑﺎﻛﻮ‬ ‫ﻳﺤﻞ ً اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬ ‫ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﻪ اﻷذرﺑﻴﺠﺎﻧﻲ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻳﻮرو ‪.٢٠١٦‬‬

‫ﺳﻴﻜﻮن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟـﻬــﻮﻟـﻨــﺪي‪ ،‬ﺑﻄﻞ ‪،1988‬‬ ‫اﻣﺎم اﺧﺘﺒﺎر ﻣﺼﻴﺮي ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﻞ ﻓﻲ اﺳﺘﺎﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﺟﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻀﻴﻔﻪ اﻟﻜﺎزاﺧﺴﺘﺎﻧﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻗﺒﻞ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ إﻟــﻰ ﻛــﺄس اوروﺑ ــﺎ ‪ 2016‬اﻟـﻤـﻘــﺮرة ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة ﻣ ـﺼ ـﻴــﺮﻳــﺔ ﻟـﻠـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ‬ ‫اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‪ ،‬اذ اﻧﻪ ﻳﻮاﺟﻪ ﺧﻄﺮ اﻟﻐﻴﺎب ﻋﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻛﺒﺮى ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟــﻰ ﻣﻨﺬ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪ 2002‬وﻋﻦ‬ ‫اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺎت اﻟـﻘــﺎرﻳــﺔ ﻟـﻠـﻤــﺮة اﻻوﻟ ــﻰ ﻣـﻨــﺬ ‪،1984‬‬ ‫اذ ﻳﻘﺒﻊ "اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ" ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟــﺮاﺑــﻊ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺣﺴﻢ اﻟﺘﺄﻫﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻳـﺴـﻠـﻨــﺪا وﺗـﺸـﻴـﻜـﻴــﺎ‪ ،‬وﺑ ـﻔــﺎرق‬ ‫ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﺧﻠﻒ ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـﺘـﻨــﺎﻓــﺲ ﻫــﻮﻟـﻨــﺪا ﻣــﻊ ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟــﺬي ﻳـﺨــﻮل ﺻﺎﺣﺒﻪ ﺧــﻮض اﻟﻤﻠﺤﻖ‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﻌﻮدة ﻣﻦ اﺳﺘﺎﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث ﻣﻦ اﺟﻞ اﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ آﻣﺎﻟﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻻﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﺟﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻊ ﺿﻴﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﺸﻴﻜﻴﺎ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨﻲ ﻫــﻮ ﻟـﻨــﺪا ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺨﺪﻣﺔ ﺟﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺸﻴﻜﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺣﻈﻮﻇﻬﺎ ﺑﻤﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺠﻨﺐ اﻟﻐﻴﺎب ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‪ ،‬ﻷن ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻀﻤﻦ ﻟﻬﺎ ﺗﺄﻫﻠﻬﺎ ﺑﻞ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻠﺤﻖ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻧ ـﻈــﺮا إﻟــﻰ اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى اﻟ ــﺬي ﺗـﻘــﺪﻣــﻪ ﻓــﻼ ﺷــﻲء‬ ‫ﻣﻀﻤﻮن‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻌ ــﺮض ﺑ ـﻠـﻴ ـﻨــﺪ ﻣ ـ ــﺪرب ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ ﻫــﻮﻟ ـﻨــﺪا‬

‫ﻻﻧـﺘـﻘــﺎدات ﻗــﻮﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻋـﺘـﺒــﺮت ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ اﻧــﻪ ﻣـﻨــﺢ اﻟـﻔــﺮﺻــﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻟﻴﺴﻮا ﻓﻲ ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻴﺎﻗﺘﻬﻢ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ‬ ‫روﺑـ ــﻦ ﻓ ــﺎن ﺑ ـﻴــﺮﺳــﻲ او ﻻ ﻳـﻠـﻌـﺒــﻮن ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮا ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻔﻮف اﻧﺪﻳﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﻠﻴﻨﺪ رﻓﺾ اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ وﻫﻮ‬ ‫ﺣﻈﻲ ﺑﺪﻋﻢ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻣﻴﻜﺎﻳﻞ‬ ‫ﻓﺎن ﺑﺮاغ اﻟﺬي ﻗﺎل "اﺳﺎﻧﺪ ﺑﻘﻮة اﻟﻤﺪرب واﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ‪ .‬اﻧﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻰ ﺛﻘﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻻوﻗﺎت‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ"‪.‬‬

‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﺗﻮاﺟﻪ أذرﺑﻴﺠﺎن‬ ‫واذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻮﻟﻨﺪا ﻓﻲ وﺿﻊ ﻻ ﺗﺤﺴﺪ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻓــﺈن اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻷﺧ ــﺮى اﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وﺻﻴﻔﺔ اﻟﺒﻄﻠﺔ‬ ‫ﻣﺮﺷﺤﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺗﺄﻫﻠﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﺎﻓﺮ اﻟــﻰ ﺑــﺎﻛــﻮ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اذرﺑـﻴـﺠــﺎن‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻜﻮن ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻔﻮز ﻣــﻦ ا ﺟــﻞ ﺿﻤﺎن‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗـﺘـﺼــﺪر اﻳـﻄــﺎﻟـﻴــﺎ اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ ‪18‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ وﺑﻔﺎرق ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻨﺮوج اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وارﺑﻊ‬ ‫ﻋﻦ ﻛﺮواﺗﻴﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻓﻘﺪت اذرﺑﻴﺠﺎن اﻷﻣﻞ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﺒﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 6‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ ﻫﺎﻣﺸﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷذرﺑﻴﺠﺎن‪،‬‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﺳﻬﻠﺔ ﺑﺘﺎﺗﺎ ﻋﻠﻰ اﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻘﻨﻊ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻷن رﺟﺎل اﻟﻤﺪرب اﻧﺘﻮﻧﻴﻮ ﻛﻮﻧﺘﻲ ﻋﺎﻧﻮا ﻛﺜﻴﺮا‬

‫واﻧـﺘـﺼــﺎراﺗـﻬــﻢ اﻟـﺨـﻤـﺴــﺔ ﺟ ــﺎءت ﺑـﺸــﻖ اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫وﺑﻔﺎرق ﻫﺪف واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء واﺣﺪة‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻻوﻟﻰ ﻋﻠﻰ ارض اﻟﻨﺮوﻳﺞ )ﺻﻔﺮ‪(-2‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻨﺎﻓﺴﺘﻬﻢ اﻻﺧﻴﺮة ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﻓﻲ روﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮن اﻟـﻨــﺮوﻳــﺞ اﻣــﺎم ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﺳ ـﻬ ـﻠــﺔ ﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻀ ـﻴــﻒ ﻣ ــﺎﻟـ ـﻄ ــﺎ ﻣ ـﺘــﺬﻳ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ )ﻧﻘﻄﺘﺎن ﻓﻘﻂ(‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘﻮاﺟﻪ ﻛﺮواﺗﻴﺎ‬ ‫)‪ 14‬ﻧـﻘـﻄــﺔ( ﻣــﻊ ﺿﻴﻔﺘﻬﺎ ﺑـﻠـﻐــﺎرﻳــﺎ اﻟــﺮاﺑ ـﻌــﺔ )‪8‬‬ ‫ﻧـﻘــﺎط( واﻟـﺘــﻲ ﺣﺎﻓﻈﺖ ﻋﻠﻰ اﻣﺎﻟﻬﺎ اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻀﺌﻴﻠﺔ ﺟﺪا ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﻗﺮار اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﺑﺴﺤﺐ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ‬ ‫رﺻﻴﺪ ﻛﺮواﺗﻴﺎ‪.‬‬

‫وﻳﻠﺰ ﻓﻲ ﺿﻴﺎﻓﺔ اﻟﺒﻮﺳﻨﺔ‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺤﻞ وﻳﻠﺰ ﺿﻴﻔﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻮﺳﻨﺔ وﻋﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺄﻫﻞ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟﻰ‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺘﺎج ﻓﺮﻳﻖ اﻟـﻤــﺪرب ﻛﺮﻳﺲ ﻛﻮﻟﻤﺎن اﻟﻰ‬ ‫ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻣــﻦ ﻣـﺒــﺎراﺗـﻴــﻪ اﻷﺧـﻴــﺮﺗـﻴــﻦ ﻣــﻊ اﻟﺒﻮﺳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ اﻟﻴﻮم واﻧﺪورا اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ )دون ﻧﻘﺎط(‬ ‫ﻋﻠﻰ ارﺿﻪ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﻳﻀﻤﻦ ﺗﺄﻫﻠﻪ اﻻول اﻟﻰ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺒﺮى ﻣﻨﺬ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪.1958‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺒﺪو ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻔﺎرق ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻘﻂ ﻋﻦ وﻳﻠﺰ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪،‬‬ ‫ﻟﺤﺴﻢ ﺗﺄﻫﻠﻬﺎ اﻳﻀﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﻞ ﺿﻴﻔﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﺪورا اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬


‫‪٢٧‬‬ ‫ﱟ‬ ‫ﺳﻘﻮط ﻣﺪو ﻟﻸرﺟﻨﺘﻴﻦ وﺑﺪاﻳﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻟﺘﺸﻴﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫دلبلا‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﻋﺎﻧﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎن اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬ ‫واﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻴﺎب ﻧﺠﻤﻴﻬﻤﺎ ﻧﻴﻤﺎر دا‬ ‫ﺳﻴﻠﻔﺎ وﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻲ‪ ،‬وﺗﻠﻘﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺻﻔﻌﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ‬ ‫ﺑﺘﺼﻔﻴﺎت أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫‪.٢٠١٨‬‬

‫ً‬ ‫أﻧﺎ ﺳﻌﻴﺪ ﺟﺪا‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ‬ ‫ﻟﻲ ان ﺗﻐﻠﺒﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫ﺳﺎﻣﺒﺎوﻟﻲ‬

‫ﺳﻘﻂ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫ﺳـ ـﻘ ــﻮﻃ ــﺎ ﻣـ ــﺪوﻳـ ــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ارﺿـ ــﻪ‬ ‫اﻣ ـ ـ ــﺎم اﻻﻛـ ـ ـ ـ ـ ــﻮادور ﺻ ـ ـﻔـ ــﺮ‪ ٢-‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﻦ ﺗ ـﻐ ـﻠ ـﺒــﺖ ﺗ ـﺸ ـﻴ ـﻠــﻲ ﺑـﻄـﻠــﺔ‬ ‫اﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ذاﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫ﺿ ـ ـﻤـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﻮﻟ ـ ــﺔ اﻻوﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼ ـﻔ ـﻴــﺎت اﻟ ـﻘــﺎرﻳــﺔ اﻟـﻤــﺆﻫـﻠــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل روﺳﻴﺎ ‪.٢٠١٨‬‬ ‫وﺗـ ـﺸ ــﺎرك ‪ ١٠‬ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒــﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼ ـﻔ ـﻴــﺎت اﻣ ـﻴــﺮﻛــﺎ اﻟـﺠـﻨــﻮﺑـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺘــﺄﻫــﻞ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨـﺒــﺎت اﻻرﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫اﻻوﻟﻰ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ان ﻳﺨﻮض اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻠﺤﻘﺎ ﻣﻊ‬ ‫اوﻗﻴﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑــﻮﻳ ـﻨــﺲ اﻳـ ـ ــﺮس‪ ،‬ﻣـﻨـﻴــﺖ‬ ‫اﻻرﺟـ ـ ـﻨـ ـ ـﺘـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺧ ــﺎﺿ ــﺖ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎراة ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻏ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎب ﻧ ـﺠــﻢ‬ ‫ﺑـ ــﺮﺷ ـ ـﻠـ ــﻮﻧـ ــﺔ ﻟـ ـﻴ ــﻮﻧـ ـﻴ ــﻞ ﻣ ـﻴ ـﺴــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎب واﻟﻐﺎﺋﺐ ﻋﻦ اﻟﻤﻼﻋﺐ‬ ‫ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﻧـ ـﻬ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ‬ ‫ﺑـﺨـﺴــﺎرة ﻣــﺬﻟــﺔ اﻣــﺎم اﻻﻛ ــﻮادور‬ ‫ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻧﻈﻴﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ اﻻرﺟـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻴ ــﻦ ﺗـﻤـﻨــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻔ ـ ــﺲ ﺑـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـﻄ ـ ــﻼﻗ ـ ــﺔ ﻗـ ــﻮﻳـ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻔﻴﺎت اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﻞ ذﻟــﻚ ﻳﺨﻔﻒ ﻣﻦ ﺧﺴﺎرﺗﻬﺎ‬ ‫ﻧ ـ ـﻬ ــﺎﺋ ــﻲ ﻛـ ــﻮﺑـ ــﺎ اﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛـ ــﺎ اﻣ ـ ــﺎم‬ ‫ﺗـﺸـﻴـﻠــﻲ ﻓ ــﻲ ﻳــﻮﻟ ـﻴــﻮ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﺘﺎﻋﺒﻬﺎ ﺑﺪأت ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺸـ ــﻮط اﻻول ﺣـ ـﻴ ــﻦ ﺗ ـﻌــﺮض‬ ‫ﻣـﻬــﺎﺟـﻤـﻬــﺎ ﺳ ـﻴــﺮﺧ ـﻴــﻮ اﻏــﻮﻳــﺮو‬ ‫ﻻﺻ ــﺎﺑ ــﺔ ﺑ ـﺘ ـﻤــﺰق ﻓ ــﻲ اﻟـﻌـﻀـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ و ﻟــﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺒﺎراة ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻻﻛ ـ ــﻮادور ﺳﺠﻠﺖ ﻫــﺪﻓـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﺪى دﻗـﻴـﻘـﺘـﻴــﻦ اﻻول ﺑــﺮأﺳـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻜﺴﻮن اﻳﺮازو )‪ (٨١‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﺛﺮ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻴﻠﻴﺒﻲ ﻛﺎﻳﺴﻴﺪو ﺑﻌﺪ ﺗﻤﺮﻳﺮة‬ ‫ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻣﻦ اﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ‬ ‫)‪.(٨٢‬‬

‫ﺗﺸﻴﻠﻲ ﺗﻬﺰم اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﺳ ــﺎﻧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎﻏ ــﻮ‪ ،‬ﺣـﺴـﻤــﺖ‬ ‫ﺗﺸﻴﻠﻲ ﺑﻄﻠﺔ اﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺑﺎﻟﻔﻮز‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪-٢‬ﺻﻔﺮ‪.‬‬ ‫وﺧﺎﺿﺖ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ ﺷﺄن اﻻرﺟﻨﺘﻴﻦ اﻟﻤﺒﺎراة ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻴﺎب ﻧﺠﻤﻬﺎ ﻧﻴﻤﺎر اﻟﻤﻮﻗﻮف‬ ‫ﻟﺘﻌﺪﻳﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻢ ﺧﻼل ﻛﻮﺑﺎ‬ ‫اﻣﻴﺮﻛﺎ اﻻﺧﻴﺮة وﺗﺒﻘﻰ ﻟﻪ ﻣﺒﺎراة‬ ‫واﺣــﺪة ﻋﻠﻰ ان ﻳﻌﻮد ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻻرﺟﻨﺘﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫واﻧـ ـ ـﺘـ ـ ـﻈ ـ ــﺮت ﺗـ ـﺸـ ـﻴـ ـﻠ ــﻲ ﺣ ـﺘــﻰ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٧٢‬ﻟﻴﻔﺘﺘﺢ ﻟﻬﺎ ادواردو‬ ‫ﻓﺎرﻏﺎس ﻫﺪاﻓﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻮﺑﺎ اﻣﻴﺮﻛﺎ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ان ﻳﻮﺟﻪ ﻣﻬﺎﺟﻢ‬ ‫ارﺳـ ـ ـﻨ ـ ــﺎل اﻟ ـﻜ ـﺴ ـﻴــﺲ ﺳــﺎﻧ ـﺸ ـﻴــﺰ‬ ‫اﻟﻀﺮﺑﺔ اﻟﻘﺎﺿﻴﺔ ﻻﺑﻄﺎل اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺧﻤﺲ ﻣﺮات ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻫﺠﻤﺔ راﺋﻌﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻔﻮز ﻫﻮ اﻻول ﻟﺘﺸﻴﻠﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٠‬ﻣﺎ ﺣﺪا‬ ‫ﺑـﻤــﺪرﺑـﻬــﺎ ﺧــﻮرﺧــﻲ ﺳﺎﻣﺒﺎوﻟﻲ‬ ‫اﻟـ ــﻰ اﻻﺷ ـ ـ ــﺎدة ﺑ ـﻬ ــﺬا اﻻﻧ ـﺘ ـﺼــﺎر‬ ‫ﺑ ـﻘ ــﻮﻟ ــﻪ "اﻧـ ـ ــﺎ ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ ﺟ ـ ــﺪا ﻻﻧ ــﻪ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳ ـﺴ ـﺒــﻖ ﻟ ــﻲ ان ﺗـﻐـﻠـﺒــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻔﻮق ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻗ ــﻮي ﺷ ـﻜــﻞ ﻟ ـﻨــﺎ ﻣ ـﺘــﺎﻋــﺐ ﻛـﺜـﻴــﺮة‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﺗﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف‪" :‬ﺗ ـﻤ ـﻠ ــﻚ اﻟـ ـﺒ ــﺮازﻳ ــﻞ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﺎ ﻗــﻮﻳــﺎ وﻻﻋـﺒـﻴــﻦ ﻛـﺒــﺎرا‪،‬‬ ‫وﻫ ـ ــﻲ ﺳ ـﺘ ـﺘــﺄﻫــﻞ ﻣ ــﻦ دون ﺷــﻚ‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎراﺗﻬﻢ ﻣﻊ اﻹﻛﻮادور‬ ‫ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ"‪.‬‬ ‫ﻓـ ـ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ــﻞ‪ ،‬ﺗـ ـﺨـ ـﻄ ــﺖ‬ ‫اﻻوروﻏ ـ ـ ـ ـ ــﻮاي ﻏـ ـﻴ ــﺎب ﻧـﺠـﻤـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﻟ ــﻮﻳ ــﺲ ﺳ ـ ــﻮارﻳ ـ ــﺰ وادﻳـ ـﻨـ ـﺴ ــﻮن‬ ‫ﻛﺎﻓﺎﻧﻲ ﺑﺪاﻋﻲ اﻻﻳﻘﺎف وﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﺧـ ـ ــﻮض ﻣـ ـﺒ ــﺎراﺗـ ـﻬ ــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻋ ـﻠــﻮ‬

‫ﺷﺎﻫﻖ ﻓــﻲ ﻻﺑــﺎز‪ ،‬وﻋــﺎدت ﺑﻔﻮز‬ ‫ﺛﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻮﻟﻴﻔﻴﺎ ‪-٢‬ﺻﻔﺮ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﺠــﻞ اﻟ ـﻬــﺪﻓ ـﻴــﻦ ﻣــﺪاﻓـﻌــﺎﻫــﺎ‬ ‫ﻣــﺎرﺗــﻦ ﻛﺎﺳﻴﺮﻳﺲ )‪ (٩‬ودﻳﻴﻐﻮ‬ ‫ﻏﻮدﻳﻦ )‪.(٦٨‬‬ ‫وﺣ ـ ــﺬت ﺣ ــﺬوﻫ ــﺎ اﻟ ـﺒ ــﺎراﻏ ــﻮي‬

‫ﻗــﺎل اﻷرﺟـﻨـﺘـﻴـﻨــﻲ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟـﻴــﻮﻧـﻴــﻞ ﻣﻴﺴﻲ‬ ‫ﻧﺠﻢ ﻫﺠﻮم ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻷﺳﺒﺎﻧﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم اﻣﺲ اﻻول إﻧﻪ ﻳﺘﻌﺎﻓﻰ "ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ"‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺚ "ﺑﺘﺤﻴﺔ ﺣــﺎرة وﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة "‬ ‫ﻟﺰﻣﻼﺋﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻗﺒﻞ ﺑﺪء‬ ‫ﻣـﺴـﻴــﺮﺗــﻪ ﻓــﻲ اﻟـﺘـﺼـﻔـﻴــﺎت اﻟ ـﻤــﺆﻫ ـﻠــﺔ ﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.2018‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻴﺴﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻓﻲ "ﻓﻴﺴﺒﻮك"‪:‬‬ ‫"ﺧﻄﻮة ﺑﺨﻄﻮة‪ .‬أﺗﻌﺎﻓﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻷﻋﻮد‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ أﻗ ـ ــﻮى‪ ،‬أود اﺳ ـﺘ ـﻐــﻼل ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻔــﺮﺻــﺔ‬ ‫ﻷرﺳﻞ ﺗﺤﻴﺎﺗﻲ وﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻲ اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ ﻟﺰﻣﻼﺋﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ"‪.‬‬ ‫وأ ﺻـﻴــﺐ ﻣﻴﺴﻲ ﺑﺘﻤﺰق ﻓــﻲ أر ﺑـﻄــﺔ اﻟﺮﻛﺒﺔ‬ ‫اﻟـﻴـﺴــﺮى ﺧــﻼل ﻣ ـﺒــﺎراة ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ أﻣ ــﺎم ﻻس‬ ‫ﺑــﺎ ﻟـﻤــﺎس ﻓــﻲ ‪ 26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ا ﻟـﻤــﺎ ﺿــﻲ‪ ،‬وأ ﻛــﺪت‬ ‫اﻟـﻔـﺤــﻮص اﻟـﻄـﺒـﻴــﺔ ﺣــﺎﺟـﺘــﻪ ﻟـﻠـﻌــﻼج واﻟــﺮاﺣــﺔ‬

‫أﻋﻠﻦ ﻧﺎدي ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻣﺲ أن ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ ﺳﻴﺮﺟﻴﻮ أﻏﻮﻳﺮو‬ ‫ﺳﻴﺨﻀﻊ ﻷﺷﻌﺔ ﻃﺒﻴﺔ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﺴﺒﺐ إﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺎق ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة أﻣﺎم اﻹﻛﻮادور‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺗﺼﻔﻴﺎت أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.2018‬‬ ‫وﺧﺮج أﻏﻮﻳﺮو ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻌﺪ ‪ 24‬دﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ إﺛﺮ ﺗﻌﺮﺿﻪ‬ ‫ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺎق اﻟﻴﺴﺮى‪ ،‬وأﺑﺪى ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﻣﺨﺎوﻓﻪ ﻣﻦ ﻏﻴﺎب‬ ‫أﻏﻮﻳﺮو ﻋﻦ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻨﺎدي "ﻳﺒﺪو ﻣﻦ اﻷﻧﺴﺐ أن ﻧﻔﺘﺮض ﻏﻴﺎب ﻻﻋﺒﻨﺎ رﻗﻢ ‪ 10‬ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﺤﻴﻦ ﺗﻌﺎﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ"‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ أﻏﻮﻳﺮو ﺧﻤﺴﺔ أﻫــﺪاف ﻟﻤﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﻣﻄﻠﻊ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ ‪ ،6-1‬ﻟﻴﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻫﺪاﻓﻲ اﻟﺪوري اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي اﻟﻤﻤﺘﺎز ﺑﺮﺻﻴﺪ ﺳﺘﺔ أﻫﺪاف‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﺧﻴﺮاردو ﻣﺎرﺗﻴﻨﻮ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‪" :‬ﻛﺎن ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻟﻀﺮﺑﺔ )ﻓﻲ اﻟﺴﺎق( ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻣﻊ ﻧﺎدﻳﻪ‪ ،‬واﻋﺘﻨﻴﻨﺎ ﺑﻪ ﺟﻴﺪا ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺘﺤﺮك ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺟﻴﺪا‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﺴﻮء اﻟﺤﻆ ﺗﻌﺮض ﻟﻸﻟﻢ وﺳﻨﻔﺘﻘﺪه"‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻛﻠﻮب ﻳﺘﻌﻬﺪ ﺑﺈﻋﺎدة ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل إﻟﻰ اﻟﻘﻤﺔ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻴﻮﻳﻔﺎ ﺗﺪﻋﻢ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ‬ ‫ﻋﺒﺮت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻻوروﺑﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪم اﻣ ــﺲ اﻻول ﻋــﻦ دﻋ ـﻤ ـﻬــﺎ ﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻪ اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ‬ ‫ﻣﻴﺸﺎل ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ اﻟﺬي "ﺳﻴﺘﺨﺬ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻻﺟﺮاءات"‬ ‫ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﻗــﺮار اﻳﻘﺎﻓﻪ ﻋــﻦ ﻣــﺰاوﻟــﺔ اي ﻧـﺸــﺎط ﻣﺪة‬ ‫‪ 90‬ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺧــﻼق اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ )ﻓﻴﻔﺎ(‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن اﻧﻪ اﺳﺘﻨﺎدا‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻻﺳ ـﺘ ـﺌ ـﻨــﺎف اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻼ‪ ،‬ﻻ ﺗــﺮى‬ ‫"ﺿﺮورة ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ" ﻻﺳﻨﺎد ﻣﻨﺼﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ اﻟــﻰ ﻧﺎﺋﺒﻪ اﻻﻛـﺒــﺮ ﺳﻨﺎ )اﻻﺳـﺒــﺎﻧــﻲ اﻧﺨﻞ‬ ‫ﻣﺎرﻳﺎ ﻓﻴﺎر ﻟﻮﻧﺎ(‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻼﺗﺤﺎدات‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟـ ـ ــ‪ 54‬ﻓ ــﻲ ‪ 15‬اﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺮ اﻻﺗ ـﺤــﺎد‬ ‫اﻻوروﺑﻲ ﻓﻲ ﻧﻴﻮن‪ ،‬وﺳﺘﻌﻘﺪ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‬

‫ﻃــﺎرﺋــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻴــﻮم ذاﺗــﻪ‪ .‬وأوﺿـﺤــﺖ "ﺳﻴﺘﺨﺬ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻻوروﺑ ـ ــﻲ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻔــﻮر ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻻﺟ ـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﻗــﺮار ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺧــﻼق ﻣﻦ اﺟﻞ‬ ‫ﺗﻠﻤﻴﻊ ﺻﻮرﺗﻪ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة اﻟﻰ اﻧﻬﺎ ﺗﺘﻤﻨﻰ اﺗﺨﺎذ "ﻗﺮار‬ ‫ﺳﺮﻳﻊ ﺟﺪا ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺪاﻟﺔ وﻛﺮة اﻟﻘﺪم"‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬دﻋ ـ ــﺎ رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻻﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد اﻵﺳـ ـﻴ ــﻮي‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﻃﺎرئ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﻓــﻲ ﺧـﻄــﺎﺑــﻪ أن اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع‬ ‫"ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺿﺮورﻳﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺟﻠﺐ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻷن ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻧﺠﺘﻤﻊ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﻓﻘﻂ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻤﺎﻋﻲ أن ﻧﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻫﺬه اﻷوﻗﺎت اﻟﺼﻌﺒﺔ"‪.‬‬

‫ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ وﺑﻼﺗﺮ‬

‫اﻹﻳـﻄــﺎﻟــﻲ ﻟﻨﻔﺴﻪ وﻳ ـﺨــﺮج ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟــﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﻼﺷﻴﻨﻎ‬ ‫ﻣﻴﺪوز اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫ﻛﺸﻒ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ رﻳﺘﺸﺎرد ﻛﻮﻟﻦ ﻣﺤﺎﻣﻲ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﺟﻮزﻳﻒ ﺑﻼﺗﺮ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم )ﻓﻴﻔﺎ( اﻣﺲ أن ﺑﻼﺗﺮ اﺳﺘﺄﻧﻒ ﺿﺪ ﻗﺮار إﻳﻘﺎﻓﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﻴﻢ ﺑﺎﻟﻔﻴﻔﺎ‪.‬‬ ‫وﺻ ــﺮح ﻛــﻮﻟــﻦ أن ﺑــﻼﺗــﺮ ﻗــﺪم ﻃـﻠــﺐ اﻻﺳـﺘـﺌـﻨــﺎف أﻣــﺲ اﻷول إﻟــﻰ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﺑﺎﻟﻔﻴﻔﺎ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ذﻟﻚ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻗﺎل ﻛﻼوس ﺳﺘﻮﻟﻜﺮ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺑﻼﺗﺮ إﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻼﺳﺘﺌﻨﺎف ﺧﺎﺻﺔ أن اﻹﻳﻘﺎف ﻣﺆﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﻴﻢ ﻓﺮﺿﺖ أﻣﺲ اﻷول اﻹﻳﻘﺎف ‪ 90‬ﻳﻮﻣﺎ ﻋﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺔ أي‬ ‫ﻧﺸﺎط ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺑﻼﺗﺮ واﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﻴﺸﻴﻞ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑــﻲ ﻟﻠﻌﺒﺔ )ﻳﻮﻳﻔﺎ(‪ ،‬ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﺪأﺗﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ ﻣــﻊ ﺑﻼﺗﺮ ﻓــﻲ ‪ 25‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻟــﻼﺷـﺘـﺒــﺎه ﻓــﻲ اﻟـﻔـﺴــﺎد اﻹداري وﻟـﻠـﺒـﺤــﺚ ﺑـﺸــﺄن ﻣﺒﻠﻎ ﻣــﺎﻟــﻲ دﻓـﻌــﻪ ﺑﻼﺗﺮ‬ ‫ﻟﺒﻼﺗﻴﻨﻲ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.2011‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ اﻳﻀﺎ أﻧﻪ ﺳﻴﺴﺘﺄﻧﻒ ﺿﺪ ﻗﺮار إﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وأﻛﺪ أﻧﻪ ﺑﺮيء‬ ‫ﻣﻦ ارﺗﻜﺎب أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻔﺲ ﻣﻮﻗﻒ ﺑﻼﺗﺮ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﺒﻼﺗﺮ وﺑﻼﺗﻴﻨﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺔ أي ﻧﺸﺎط ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﺪة ‪90‬‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ أو ﺣﺘﻰ ﺗﺮﻓﻊ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻹﻳﻘﺎف‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻴﻢ ﺗﻤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻹﻳﻘﺎف اﻟﻤﺆﻗﺖ ﻣﺪة ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ 45‬ﻳﻮﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ أﻋﻠﻦ ﺗﺮﺷﺤﻪ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺮرة ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ )ﻛﻮﻧﻐﺮس اﻟﻔﻴﻔﺎ( ﻓﻲ‬ ‫‪ 26‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻦ اﻟﻜﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﺗﺸﻮﻧﺞ ﻣﻮﻧﺞ ﺟﻮون اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﺗﺮﺷﺤﻪ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻌﺎﻗﺐ ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﻴﻢ ﺑﺎﻹﻳﻘﺎف ﺳﺘﺔ‬ ‫أﻋﻮام‪ .‬وﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬ﻳﺘﻮﻟﻰ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧﻲ ﻋﻴﺴﻰ ﺣﻴﺎﺗﻮ أﻋﻤﺎل رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻔﻴﻔﺎ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة إﻳﻘﺎف ﺑﻼﺗﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‪.‬‬

‫ﻧﺎدال إﻟﻰ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ »ﺑﻜﻴﻦ«‬ ‫ﺑ ـﻠ ــﻎ اﻹﺳ ـ ـﺒ ــﺎﻧ ــﻲ راﻓ ـ ــﺎﻳ ـ ــﻞ ﻧ ـ ــﺎدال‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻒ ﺛﺎﻟﺜﺎ وﺑﻄﻞ ‪ ٢٠٠٥‬اﻟــﺪور‬ ‫ﻧ ـﺼــﻒ اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﺋــﻲ ﻣ ــﻦ دورة ﺑـﻜـﻴــﻦ‬ ‫اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻄﺔ ﻟـﻜــﺮة اﻟﻤﻀﺮب‬ ‫اﻟ ـﺒــﺎﻟ ـﻐــﺔ ﺟــﻮاﺋــﺰﻫــﺎ ‪ ٤٫٧٤٩‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ‬ ‫دوﻻر‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑـﻔــﻮزه ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺟﺎك ﺳﻮك ‪ ٦-٣‬و‪ ٤-٦‬و‪ ٣-٦‬أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻳﻠﺘﻘﻲ ﻧــﺎدال اﻟــﺬي ﻳـﺼــﺎرع ﻣﻦ‬ ‫اﺟــﻞ اﻟـﺘــﺄﻫــﻞ إﻟــﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﺳﺘﺮز‬ ‫ﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺜ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻷواﺋـ ـ ـ ــﻞ ﻟ ـﻬــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ واﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻨﺪن‪ ،‬ﻓﻲ دور اﻷرﺑﻌﺔ اﻷوروﻏﻮﻳﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﺑﻠﻮ ﻛﻮﻳﻔﺎس أو اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻓﺎﺑﻴﻮ‬ ‫ﻓــﻮﻧـﻴـﻴـﻨــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺧـﺴــﺮ اﻣ ــﺎم "راﻓ ــﺎ"‬ ‫ﻧـﻬــﺎﺋــﻲ دورة ﻫــﺎﻣ ـﺒــﻮرغ اﻷﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗــﻮج اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﻠﻘﺒﻪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫واﻷﺧﻴﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺜﺄر‬

‫ﻣــﺪة ﺗـﺘــﺮاوح ﺑﻴﻦ ﺳﺒﻌﺔ وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﻄ ـﻠــﻊ ﻣ ـﻴ ـﺴــﻲ إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺎم ﻗ ـﺒــﻞ ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎراة "اﻟ ـﻜــﻼﺳ ـﻴ ـﻜــﻮ"‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ وا ﻟـﻤـﻘــﺮرة ﻟﺒﺮﺷﻠﻮﻧﺔ أ ﻣــﺎم‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي اﻟﻌﻨﻴﺪ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫واﻟﻤﻘﺮرة ﻓﻲ ‪ 21‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺬﻛﺮ ﻣﻴﺴﻲ أي ﺷﻲء ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت واﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺪاﺋﺮة ﻣﻌﻪ وﻣﻊ‬ ‫واﻟﺪه‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺐ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺑﺴﺠﻦ اﻟﻼﻋﺐ ‪ 22‬ﺷﻬﺮا‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺑﻼﺗﺮ وﻣﻴﺸﻴﻞ ﻳﺴﺘﺄﻧﻔﺎن ﺿﺪ ﻗﺮار اﻹﻳﻘﺎف‬

‫أﺑﺪى اﻟﻤﺪرب اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻳﻮرﻏﻦ ﻛﻠﻮب ﺣﻤﺎﺳﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪ ،‬ووﻋﺪ ﺑﺒﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻹﻋﺎدة ﻓﺮﻳﻖ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل إﻟﻰ اﻟﻘﻤﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻛﻠﻮب )‪ 48‬ﻋﺎﻣﺎ( ﺗﺄﻟﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﺗﺪرﻳﺒﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﺒﻮروﺳﻴﺎ دورﺗﻤﻮﻧﺪ اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻵن ﻳﺘﺄﻫﺐ ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻪ رﺳﻤﻴﺎ ﺑﻤﻨﺼﺐ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻴﻔﺮﺑﻮل‪.‬‬ ‫ووﻗﻊ ﻛﻠﻮب أﻣﺲ اﻻول ﻋﻘﺪا ﻣﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻋﻮام ﻣﻊ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻟﻴﺤﻞ ﻣﻜﺎن ﺑﺮﻧﺪان‬ ‫رودﺟﺮز اﻟﺬي أﻗﻴﻞ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻣﻄﻠﻊ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﻋﻮام ﺑﻘﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻗﻀﺎﻫﺎ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎدي اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‪" :‬ﻳﺴﺮ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ان ﻳﻌﻠﻦ ان ﻳﻮرﻏﻦ ﻛﻠﻮب ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻤﺪرب اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ووﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ ﻣﺪﺗﻪ ‪ 3‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺳﻴﻘﺪم ﻟﻺﻋﻼم ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ )أﻣﺲ( ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ"‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن "ﺳﻜﺎي" ان ﻛﻠﻮب )‪ 48‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻗﺒﻞ اﻹﺷــﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻدارة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻴﻔﺮﺑﻮل‪ .‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻛﺘﺒﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ "داﻳﻠﻲ ﻣﺎﻳﻞ" ان ﻛﻠﻮب ﺳﻴﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋـﻘــﺪا ﻣــﺪة ‪ 3‬اﻋ ــﻮام ﻣﻘﺎﺑﻞ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 4‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺟﻨﻴﻪ اﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎم )‪6.1‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ دوﻻر(‪.‬‬ ‫وﻓﻲ أول ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻜﻠﻮب ﻣﻊ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻴﻔﺮﺑﻮل‪ ،‬ﻗﺎل إﻧﻪ ﻳﺜﻖ‬ ‫ﺑﻘﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة اﻟﻨﺠﺎح إﻟﻰ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﻮج ﺑﻠﻘﺐ اﻟﺪوري اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺎز ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.1991‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻛﻠﻮب‪" :‬ﺟﺌﺖ ﻫﻨﺎ ﻟﺜﻘﺘﻲ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻟﺴﻨﺎ أﻓﻀﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻳﻌﺮف؟ ﻧﺤﻦ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺼﺒﺢ اﻷﻓﻀﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف "اﻟﻔﻮز ﻣﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻔﻮز واﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻌﺐ ﺑﻬﺎ‪ ،‬إﻧﻨﻲ ﻣﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﻔﻠﺴﻔﺔ اﻟﻠﻌﺐ اﻟﺤﻤﺎﺳﻲ اﻟﺴﺮﻳﻊ اﻟﻘﻮي‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻠﻌﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺄﻓﻀﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻣﻤﻜﻨﺔ وﻳﺒﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻪ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة"‪.‬‬

‫ﻛﻠﻮب ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ ﻣﻊ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‬

‫ﺑــﺎﻟ ـﻌــﻮدة ﻣ ــﻦ ﻓ ـﻨــﺰوﻳــﻼ ﺑــﺎﻟ ـﻔــﻮز‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺑ ـﻬ ــﺪف ﺳ ـﺠ ـﻠــﻪ درﻟ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻏﻮﻧﺰاﻟﻴﺲ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺑﺨﻤﺲ دﻗﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ـﻘ ـ ـﻘ ــﺖ ﻛ ــﻮﻟ ــﻮﻣـ ـﺒـ ـﻴ ــﺎ ﻓ ـ ــﻮزا‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺮو ﺛﺎﻟﺜﺔ اﻣﻴﺮﻛﺎ‬

‫اﻟ ـﺠ ـﻨــﻮﺑ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻬــﺪﻓ ـﻴــﻦ ﺳـﺠـﻠـﻬـﻤــﺎ‬ ‫ﺗﻴﻮﻓﻴﻠﻮ ﻏﻮﺗﻴﻴﺮﻳﺰ )‪ (٣٦‬واﻳﺪﻳﻮن‬ ‫ﻛﺎردوﻧﺎ )‪.(٩٠‬‬ ‫وﻏـ ــﺎب ﻋــﻦ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﻧ ـﺠــﻢ رﻳــﺎل‬ ‫ﻣــﺪرﻳــﺪ ﺧﺎﻣﻴﺲ رودرﻳﻐﻴﺰ‬ ‫ﺑﺪاﻋﻲ اﻻﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻴﺴﻲ ﻳﺆﻛﺪ ﺗﻌﺎﻓﻴﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‬

‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﻳﺘﺮﻗﺐ ﺣﺎﻟﺔ أﻏﻮﻳﺮو‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ ‪ -‬ﺷﺎرع ﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ ‪ -‬ﻣﺒﻨﻰ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 22257037 / 22257036 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬ﺻﻔﺎة ‪ 13159‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷﻜﺎوى اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪ :‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ :‬ﺗﻠﻔﻮن‪ - 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252540 :‬‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪:‬‬

‫زارﻛﻮ ﻳﺘﻮج ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻓﻲ ﻓﺌﺔ ﻣﻮﺗﻮ ‪٢‬‬ ‫ﺗــﻮج اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻳــﻮﻫــﺎن زارﻛــﻮ )ﻛﺎﻟﻴﻜﺲ( ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫ﺑـﻄــﻞ ﻓـﺌــﺔ ﻣــﻮﺗــﻮ ‪ 2‬ﻓــﻲ ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﻟـﻠــﺪراﺟــﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎرﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﺧﻮض ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ اﻧﺴﺤﺎب‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻻﺳﺎﺳﻲ ﺑﻄﻞ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﺳﺘﻴﻒ "ﺗﻴﺘﻮ" راﺑﺎت )ﻛﺎﻟﻴﻜﺲ اﻳﻀﺎ(‪.‬‬ ‫واﺿ ـ ـﻄ ــﺮ راﺑ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ــﻰ اﻻﻧـ ـﺴـ ـﺤ ــﺎب ﻣ ــﻦ ﺳ ـﺒــﺎق‬ ‫ﻣﻮﺗﻴﺠﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﻛﺴﺮ ﻓــﻲ ﻛــﻮﻋــﻪ اﻻﻳـﺴــﺮ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟﻪ ﺧﻼل اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﺒﺎب اﻣﺎم زارﻛﻮ )‪ 28‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻟﺤﺴﻢ اﻟﻠﻘﺐ ﻗﺒﻞ ارﺑﻊ‬ ‫ﻣــﺮاﺣــﻞ ﻋﻠﻰ ﺧـﺘــﺎم اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ وﻣــﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺳﺒﺎق‬ ‫اﻟﻐﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻﻧﻪ ﻳﺘﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ ﺑﻔﺎرق ‪78‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ وﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﺳﺒﺎق ﻋﻄﻠﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع وﻫﻮ اﻣــﺎم ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﻔﺎرق ‪75‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252537 :‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@aljarida.com :‬‬

‫ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻟـﻜــﻲ ﻳ ـﺘــﻮج‪ .‬وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟ ـﻔــﺮﺻــﺔ ﻣـﺘــﺎﺣــﺔ اﻣــﺎم‬ ‫زارﻛﻮ ﻟﺤﺴﻢ اﻟﻠﻘﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻠﺒﺔ‬ ‫اراﻏﻮن اﻻﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﻟﻮ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻮزه اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ واﻟﺴﺎﺑﻊ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻓﺸﻞ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻌﻮد ﻟﻤﻨﺼﺔ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ )ﺑﻌﺪ اﻟﺴﺒﺎق اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻲ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺣﻞ ﺛﺎﻣﻨﺎ( وذﻟــﻚ ﺑﺎﺣﺘﻼﻟﻪ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟـﺴــﺎدس‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻛﺎن اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ راﺑﺎت‪ .‬وأﺻﺒﺢ‬ ‫زارﻛﻮ ﺑﻌﺪ ﺣﺴﻢ ﻟﻘﺒﻪ اﻻول ﻋﻠﻰ اﻻﻃﻼق اول دراج‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﻲ ﻳﺘﻮج ﻣﻨﺬ ان ﺣﻘﻖ ذﻟﻚ اوﻟﻴﻔﻴﻪ ﺟﺎك ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2000‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻛﺎن ﻗﺎب ﻗﻮﺳﻴﻦ أو ادﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﺑﻠﻘﺐ ﻓﺌﺔ ‪ 125‬ﺳﻨﺘﻴﻤﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ )أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻮﺗﻮ ‪3‬‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ( ﻋﺎم ‪ 2011‬ﻗﺒﻞ ان ﻳﻨﺤﻨﻲ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﻧﻴﻜﻮﻻس ﺗﻴﺮول‪.‬‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 24919620 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪24839487 :‬‬


‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2828‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 26 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آﺧﺮ ﻛﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻫﻼل اﻟـﻤﻄﻴﺮي‬

‫»ﻓﻴﺴﺒﻮك«‪...‬‬ ‫ﻳﻀﺤﻚ وﻳﺒﻜﻲ!‬

‫ﻛﺘﺎب »ﻟﻤﺎذا أﻧﺎ ﻣﻠﺤﺪ؟«‪ ...‬واﻧﺘﺤﺎر ﻣﺆﻟﻔﻪ!‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨـ ــﻮع ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺮاءات ﻳـ ـﻀ ــﻊ ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻘــﺎرئ أﺣ ـﻴــﺎﻧــﺎ ﻣــﺎ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳـﺘـﺠــﺎﻫـﻠــﻪ! ﻛ ـﻬــﺬه اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ ﻣ ـﺜــﻼ‪:‬‬ ‫إﺳ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﻞ أدﻫـ ـ ــﻢ‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي ﺣ ـﻔ ـﻠــﺖ ﺑــﺬﻛــﺮه‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﻴﺎت واﻷرﺑﻌﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮن اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻛـﺘــﺐ ﻋــﻦ ﻇــﺎﻫــﺮﺗــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﺧﺮون ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎد واﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻣﺎ ﻟﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻲ إﻟﻴﻪ ﻛﻲ أﻛﺘﺐ ﻋﻨﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻄﻮر ﻟﻘﺮاء "اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬وﻻ ﺗﺨﻠﻮ ﻣــﻦ ﻏــﺮاﺑــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻄﺮح أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺆال‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻬــﺬا اﻟ ـﻜــﺎﺗــﺐ‪ ،‬اﻟـ ــﺬي اﻧ ـﺘ ـﺤــﺮ‪ ،‬ﻛـﺘــﺎب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺛﺎر دوﻳﺎ ﻛﺒﻴﺮا "ﻟﻤﺎذا أﻧﺎ ﻣﻠﺤﺪ؟"‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻴﺴﺮ ﻟﻲ أن ﻗﺮأت اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺮدود ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻜﺘﺎب ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻢ أﻋﺜﺮ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﺴﻨﻰ ﻟﻲ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﺳﺒﺐ إﻟﺤﺎده‪.‬‬ ‫***‬ ‫ﻛ ـ ــﺎن ﻳـ ـ ــﻮزع اﻟـ ـﺤـ ـﻠ ــﻮى ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﻃـ ـﻔ ــﺎل‬ ‫ﺑـﻤــﺮح ﻃــﺎﻓــﺢ وﻫــﻮ ﻳﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺷﻮاﻃﺊ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻓﻮﺟﺊ اﻟﻨﺎس ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﻌﺪ اﻷﻃﻔﺎل ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻳﻠﻘﻲ ﺑﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮ‪ ،‬ﻓﺘﺒﺘﻠﻌﻪ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه اﻟـﻌـﻤـﻴـﻘــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ اﺳ ـﺘ ـﺨــﺮاج ﺟـﺜـﺘــﻪ ﺗـﻌـﺜــﺮ اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ‪ :‬إﻧﻪ اﻧﺘﺤﺮ ﻟﺰﻫﺪه ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫وﻛﺮاﻫﻴﺘﻪ ﻟﻬﺎ!‬ ‫وﻛﺘﺒﺖ ﺻﺤﻒ اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻧـ ـﺘـ ـﺤ ــﺎر اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ اﻟ ـ ـﺸ ــﺎب اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ أﺣﻤﺪ أدﻫــﻢ‪ ،‬ﻋﻀﻮ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺮوﺳﻴﺔ!‬ ‫وﻛﺘﺐ اﻷدﻳﺐ اﻟﺴﻮري ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻜﻴﺎﻟﻲ‬ ‫ﻳﺮﺛﻴﻪ‪" :‬ﺷﺎب ﻓﻲ ﺣﺪود اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻐﻮﻟﻲ‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ واﻟﺴﺤﻨﺔ‪ ،‬أﻗــﺮب إﻟﻰ اﻟﻘﺼﺮ ﻣﻨﻪ‬

‫إﻟﻰ اﻟﻄﻮل‪ ،‬وإﻟﻰ اﻟﻬﺰال ﻣﻨﻪ إﻟﻰ اﻟﺒﺪاﻧﺔ‪،‬‬ ‫ﺗـﻘــﺮأ ﻓــﻲ وﺟـﻬــﻪ ﺳـﻴـﻤــﺎء اﻟـﻌـﻠـﻤــﺎء اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫أﻧﻬﻜﻬﻢ اﻟﺪرس‪ ،‬وأﺿﻨﺎﻫﻢ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‪ ،‬ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ‪ ،‬ﻗــﻮي اﻟـﺤـﺠــﺔ‪ ،‬وﻟــﻮع ﺑﺎﻟﺠﺪال‬ ‫واﻟـﻤـﻨــﺎﻇــﺮة‪ ،‬وﻳﻜﺘﺐ ﻓــﻲ اﻟـﻴــﻮم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺌﺘﻲ ﺻﻔﺤﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻋﻤﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر أدﻫﻢ ﻓﻲ ﺣﻘﺒﺔ ﻗﺼﻴﺮة‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﻌﻤﻠﻪ اﻟـﻌـﻠـﻤــﺎء اﻷﻓـ ــﺬاذ ﻓــﻲ ﺳـﻨــﻮات‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬و ﻛــﺄ ﻧــﻪ ﻋﻤﻞ ﺟﻬﺪ أرﺑﻌﻴﻦ ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات!"‪.‬‬ ‫وﻟ ــﺪ إﺳـﻤــﺎﻋـﻴــﻞ ﻓــﻲ اﻹﺳ ـﻜ ـﻨــﺪرﻳــﺔ ﻣﻦ‬ ‫أب ﺗــﺮ ﻛــﻲ‪ ،‬وأم أﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻠﻘﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﻣــﺎ ﺑـﻴــﻦ ﻣـﺼــﺮ وﺗــﺮﻛـﻴــﺎ وروﺳ ـﻴ ــﺎ‪ .‬درس‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻮﺳﻜﻮ وﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ــﺪﻛ ـﺘ ــﻮراه‪ ،‬وﻋ ــﺎد إﻟ ــﻰ ﻣـﺼــﺮ ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1935‬ﻟﻴﻜﺘﺐ اﻟﻤﻘﺎﻻت اﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺼﺤﻒ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وﺑـ ـﻌ ــﺪ اﻧـ ـﺘـ ـﺤ ــﺎره ﻃ ــﺮﺣ ــﺖ ﺗـ ـﺴ ــﺎؤﻻت‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة‪:‬‬ ‫ ﻛ ـﻴــﻒ ﺣ ـﺼــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮراه ﻣــﻦ‬‫ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ ﻣــﻮﺳ ـﻜــﻮ ﻓ ــﻲ ﻋـ ـﻠ ــﻮم اﻟ ـﻔ ـﻴــﺰﻳــﺎء‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت وﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮه؟‬ ‫ وﻛـﻴــﻒ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ دﻛ ـﺘــﻮراه أﺧــﺮى‬‫ﻓﻲ اﻵداب وﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮه؟‬ ‫ وﻛﻴﻒ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻀﻮﻳﺔ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ــﺮوﺳـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻴﻦ ﻣﺼﺮ آﻧﺬاك ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ؟‬ ‫ وﻛ ـﻴ ــﻒ ﺗ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻣ ــﻦ إﺟـ ـ ــﺎدة اﻟ ـﻠ ـﻐــﺎت‬‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـ ـﺘـ ــﺮﻛ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـ ـﻔـ ــﺎرﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ‪،‬‬

‫أﻋـ ـﻠ ــﻦ ﻣ ــﻮﻗ ــﻊ اﻟ ـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫)ﻓﻴﺴﺒﻮك(‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﺑﺪء ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺔ ﺗﻌﺒﻴﺮات اﻟــﻮﺟــﻪ ﻣــﻊ زر اﻹﻋـﺠــﺎب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ أ ﻣــﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ واﻳﺮﻟﻨﺪا‪.‬‬ ‫وﻳﻮﻓﺮ "ﻓﻴﺴﺒﻮك" ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻻﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر ﺑـﻴــﻦ ‪ 6‬ﺗـﻌـﺒـﻴــﺮات ﻣـﻨـﻬــﺎ اﻟــﻮﺟــﻪ‬ ‫اﻟ ـﻀــﺎﺣــﻚ‪ ،‬واﻟ ـﺒــﺎﻛــﻲ‪ ،‬واﻟ ـﻐــﺎﺿــﺐ‪ ،‬واﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ﻟﻠﻌﺸﺎق‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ زر اﻹﻋﺠﺎب‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻹﻧﺘﺎج ﻓﻲ "ﻓﻴﺴﺒﻮك" ﻛﺮﻳﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻮﻛﺲ‪" :‬ﻧﻄﻠﻖ اﺧﺘﺒﺎرا ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺎ ﻟﺘﻌﺒﻴﺮات‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ‪ ،‬وﻫﻲ أﻛﺜﺮ ﺗﻌﺒﻴﺮا ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻣﻦ‬ ‫زر اﻹﻋﺠﺎب"‬ ‫)ﺳﻲ إن إن(‬

‫د‪ .‬ﻧﺠﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫واﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬واﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺮوﺳﻴﺔ؟‬ ‫ وﻛ ـﻴــﻒ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﺼـﺤــﻒ واﻟـﻤـﺠــﻼت‬‫ﺗﺘﺴﺎﺑﻖ ﻟﻨﺸﺮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻜﺘﺒﻪ؟‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ اﻟﻨﺎﻗﺪ رﺟــﺎء اﻟﻨﻘﺎش أﻧــﻪ اﻃﻠﻊ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺳـ ـﻴ ــﺮﺗ ــﻪ‪ ،‬وﺗ ـﺒ ـﻴ ــﻦ ﻟـ ــﻪ اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬وأن إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻣﻦ أم أﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺪﻫﺎ ﻛﺎن ﻋﺎﻟﻤﺎ ﺷﻬﻴﺮا‪.‬‬ ‫وإﻟ ـ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﻻت‬ ‫واﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺤـ ــﻮث واﻟـ ـ ـ ــﺪراﺳـ ـ ـ ــﺎت‪ ،‬ﻹﺳ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﻞ‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﺆﻟ ـﻔــﺎت‪ ،‬ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ اﻟﺰﻫﺎوي ﺷﺎﻋﺮا‪.‬‬‫ ﻃﻪ ﺣﺴﻴﻦ‪ :‬دراﺳﺔ وﺗﺤﻠﻴﻞ‪.‬‬‫ ﻟﻤﺎذا أﻧﺎ ﻣﻠﺤﺪ؟‬‫ ﻋﻠﻢ أﻧﺴﺎب اﻟﻌﺮب‪.‬‬‫ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ‪.‬‬‫وﻇ ـ ـﻬـ ــﺮت ﺗ ـﻔ ـﺴ ـﻴــﺮات ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮة ﻟـﺴـﺒــﺐ‬ ‫اﻧﺘﺤﺎره‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﻢ َﻣــﻦ ﻗــﺎل‪ :‬ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺮض‬ ‫اﻟﺴﻞ اﻟﺮﺋﻮي! أو ﺑﺴﺒﺐ ﺿﻴﻖ ذات اﻟﻴﺪ‬ ‫وﻋـﺠــﺰه ﻋــﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪ دﻳــﻮﻧــﻪ! وﻫـﻨــﺎك ﻣﻦ‬ ‫ﻗــﺎل‪ :‬إن اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺿﻴﻘﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟ ـﺨ ـﻨــﺎق!‪ .‬واﻟـﺒـﻌــﺾ ﻗ ــﺎل‪ :‬إﻧــﻪ ﻛــﺎن‬ ‫ﻳ ـﺨ ـﺸــﻰ ﻣـ ــﻦ اﻓـ ـﺘـ ـﻀ ــﺎح ﻣـ ــﺎ ﻳ ــﺪﻋ ـﻴ ــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫أﻛﺎذﻳﺐ!‬ ‫وﻗــﺪ ﻧﺸﺮ اﻟﻜﻴﺎﻟﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ اﻟﺮﺻﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻗ ـ ﱠـﺪم ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻟـﻜـﺘــﺎﺑــﻪ "ﺳ ـﻴــﻒ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫وﻋﺼﺮ اﻟﺤﻤﺪاﻧﻴﻴﻦ"‪ ،‬وأﺿﺎف‪ :‬ﻟﻮ ﻋﺎش‬ ‫إﺳـﻤــﺎﻋـﻴــﻞ ﻟ ـﻜــﺎن ﻣــﻦ أﻓ ـﻀــﻞ رواد اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻷدﺑﻲ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ أﺣﻤﺪ أدﻫﻢ أﻟﻴﺲ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺜﺮي ﺑﺎﻟﻐﺮاﺋﺐ؟‬

‫ً‬ ‫‪١٦٠‬ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻗﺘﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫ً‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﻘﺘﻞ ﻣﺠﺪدا ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺳﻨﺔ ‪ 2014‬ﻣﻊ ‪ 160‬ﻗﺘﻴﻼ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻏﻴﺮ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫أﺷﺎرت إﻟﻰ دور اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﻘﺘﻠﻰ‪.‬‬ ‫وﺻﺮح رﻳﻨﺎﺗﻮ ﺳﻴﺮﻏﻮ دي ﻟﻴﻤﺎ‬ ‫ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻣ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ "اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﺪى‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮازﻳ ـﻠــﻲ ﻟــﻸﻣــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﺎم" ﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ "إذا أردﻧﺎ‬ ‫اﻟﺘﻜﻠﻢ ﻋــﻦ اﻧـﺨـﻔــﺎض ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺘــﻞ اﻟ ـﻌ ـﻨ ـﻴ ـﻔــﺔ‪ ،‬ﻓــﻼﺑــﺪ ﻣ ــﻦ اﻷﺧ ــﺬ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺤ ـﺴ ـﺒــﺎن أن ﺛ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻗـﺘـﻠــﻰ‬

‫»‪«sailing Yacht A‬‬ ‫ﻳﺨﺖ ﺑـ ‪ ٤٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬

‫ﻳﺴﻘﻄﻮن ﻛﻞ ﻳﻮم ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﺸﺮﻃﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن "اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ‬ ‫ﻫــﻲ ﻋـﻠــﻰ اﻷرﺟـ ــﺢ ﺗـﻠــﻚ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻘﺘﻞ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﺬه اﻷﻋﺪاد ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ"‪.‬‬ ‫وﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ اﻟ ـﺤ ـﺼ ـﻴ ـﻠــﺔ اﻟـﺴـﻨــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺪرﺗﻬﺎ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻊ ‪ 58559‬ﺷﺨﺼﺎ‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ اﻟﻘﺘﻞ اﻟﻌﻤﺪ ﻓــﻲ ا ﻟـﺒــﺮاز ﻳــﻞ‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪ ،2014‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪ .‬وﻗﺪ ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﺤــﺎﻳــﺎ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 4.8‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫)أ ف ب(‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪.2013‬‬

‫ﻳ ـﻤ ـﻠــﻚ اﻟـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎردﻳ ــﺮ ورﺟـ ـ ــﻞ اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫ا ﻟ ــﺮو ﺳ ــﻲ أ ﻧ ـ ــﺪري ﻣﻴﻠﻨﻴﺘﺸﻴﻨﻜﻮ‪ ،‬ا ﻟــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻘــﺪر ﺛــﺮوﺗــﻪ ﺑ ــ‪ 9.2‬ﻣـﻠـﻴــﺎرات دوﻻر ﻳﺨﺘﺎ‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑـ ــ‪ 3‬ﺳ ــﻮار ﺗ ـﻔــﻮق ﻛــﻞ ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻃــﻮل‬ ‫ﺗﻤﺜﺎل اﻟﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺳﻄﺢ أﻃــﻮل ﻣﻦ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﻛﺮة ﻗﺪم أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﻠﻎ ﻛﻠﻔﺔ اﻟﻴﺨﺖ ‪ 450‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺤﻤﻞ اﺳﻢ "‪."Sailing Yacht A‬‬ ‫وﺻ ـ ـﻤـ ــﻢ ﻫـ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻴـ ـﺨ ــﺖ ﺑ ـ ــﺈﺷ ـ ــﺮاف ﻣــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺼﻤﻢ ﻓﻴﻠﻴﺐ ﺳﺘﺎرك‪ ،‬اﻟﺬي ﺻﻤﻢ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻳﺨﺖ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫"أﺑﻞ" ﺳﺘﻴﻒ ﺟﻮﺑﺰ‪.‬‬

‫ﺳﻤﺎء ﺑﻠﻮﺗﻮ‪ ...‬زرﻗﺎء‬

‫أﻇﻬﺮت ﺻﻮر ﺟﺪﻳﺪة أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﻤﺴﺒﺎر اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻧﻴﻮ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻮراﻳﺰﻧﺰ ﻣﻦ أﺟﻮاء ﺑﻠﻮﺗﻮ‪ ،‬ﻛﺘﻼ ﻣﻦ ﺟﻠﻴﺪ اﻟﻤﻴﺎه ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺳﻤﺎء زرﻗﺎء‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﻫﺬا اﻟﻜﻮﻛﺐ اﻟﻘﺰم اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ‬ ‫أﻃﺮاف اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺸﺮت وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻔﻀﺎء اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ )ﻧﺎﺳﺎ( ﻫﺬه اﻟﺼﻮر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﺗﺒﺎﻋﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺒﺎر اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ اﻟﺬي ﺣﻠﻖ ﻗﺒﻞ أﺷﻬﺮ ﻗﺮب ﺑﻠﻮﺗﻮ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺎدر ﻋﻦ آﻻن ﺳﺘﻴﺮن اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ "ﻣــﻦ ﻛــﺎن ﻳﺘﺨﻴﻞ وﺟــﻮد ﺳﻤﺎء زرﻗــﺎء ﻓﻲ أﺣﺪ‬ ‫أﺟﺮام ﺣﺰام ﻛﺎﻳﺒﺮ؟ إﻧﻪ أﻣﺮ ﻣﺬﻫﻞ"‪.‬‬

‫وﻳﻘﻊ ﺑﻠﻮﺗﻮ ﻓﻲ ﺣﺰام ﻛﺎﻳﺒﺮ‪ ،‬وﻫﻲ ﺳﺤﺎﺑﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺟﺮام اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ أﻃﺮاف اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺠﺰﻳﺌﺎت اﻟﺤﻤﺮاء واﻟﺮﻣﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻀﺒﺎب‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻮل ﺑﻠﻮﺗﻮ ﺻﻐﻴﺮة ﺟﺪا‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻌﻜﺲ اﻟﻠﻮن‬ ‫اﻷزرق ﻣﻦ ﺷﻌﺎع اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻋﻠﻰ ﻛﻮﻛﺐ‬ ‫اﻷرض‪.‬‬ ‫وﻳــﺮﺟــﺢ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﺎء أن ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺠــﺰﻳ ـﺌــﺎت ﺗـﺘـﺸـﻜــﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻄـﺒـﻘــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻣــﻦ اﻟ ـﻐــﻼف اﻟ ـﺠــﻮي‪ ،‬وﺗـﺴـﺒــﺐ اﻟـﻠــﻮن‬ ‫اﻷزرق اﻟﺰاﻫﻲ ﻟﺴﻤﺎء اﻟﻜﻮﻛﺐ اﻟﻘﺰم‪.‬‬

‫ﺟﺴﺮ اﻟﺼﻴﻦ اﻟﺰﺟﺎﺟﻲ‪ ...‬ﺗﺸﻘﻖ ﺑﺰواره!‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻟـ ـﺠـ ـﺴ ــﻮر اﻟ ــﺰﺟ ــﺎﺟ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺨﻮف ﻓﻲ ﻗﻠﻮب زاﺋﺮﻳﻬﺎ‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻳــﻮﺟــﺪ ﺟـﺴــﺮ ﺻـﻴـﻨــﻲ ﺗﺨﻄﻰ‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻟﻴﺒﺚ اﻟﺮﻋﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﻔﻮس‪.‬‬ ‫وأﺛــﺎر ﺟﺴﺮ زﺟــﺎﺟــﻲ ﺑﻤﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﻫﻴﻨﺎن اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ اﻟﺠﺪل‬ ‫ﻋـﻨــﺪ اﻛ ـﺘ ـﺸــﺎف ﺗـﺸـﻘـﻘــﺎت ﻓـﻴــﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫أﺳـﺒــﻮﻋـﻴــﻦ ﻓـﻘــﻂ ﻣــﻦ اﻓـﺘـﺘــﺎﺣــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺔ ﻳﻮﻧﺘﻴﺸﺎن اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ووﺻــﻒ ﺷﻬﻮد ﻋﻴﺎن ردة ﻓﻌﻞ‬ ‫اﻟﺰوار ﻟﺪى اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﻢ ﺗﺸﻘﻖ اﻟﺠﺴﺮ‬

‫ﺧــﻼل وﺟﻮدﻫﻢ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺳــﻂ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺼ ــﺮاخ وﻫــﺮوﺑ ـﻬــﻢ ﻣ ــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺴﺮ اﻟﺬي ﻳﺮﺗﻔﻊ ‪ 1080‬ﻣﺘﺮا ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ اﻷرض‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺬﻛ ــﺮ أن اﻟ ـﺠ ـﺴ ــﺮ ﻳ ـﻤ ـﺘــﺪ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 260‬ﻣﺘﺮا‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟ ــ"ﺳــﻲ ان ان"‪ ،‬إن إدارة‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺤــﺪﻳـﻘــﺔ ﻧ ـﺸــﺮت ﺑ ـﻴــﺎﻧــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻴــﻮم‬ ‫اﻟـﺘــﺎﻟــﻲ ﻟـﻠـﺤــﺎدﺛــﺔ اﻟـﺘــﻲ أدت إﻏــﻼق‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺴﺮ ﻣﺆﻗﺘﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻓﻴﻪ إن ﺗﻔﺘﻴﺸﺎ‬ ‫ً‬ ‫روﺗﻴﻨﻴﺎ ﻛﺸﻒ ﻋﻦ وﺟﻮد "ﺗﺸﻘﻘﺎت‬

‫وﻓﻴﺎت‬ ‫ﻣﻲ ﺷﺎﻳﻊ أﺣﻤﺪ ﻗﻤﺒﺮ زوﺟﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻏﻼم ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ً‬ ‫‪ 60‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬ﻣﺴﺠﺪ ﻣﻘﺎﻣﻲ‪ ،‬اﻟﺮﻣﻴﺜﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻬﺎدي‪ ،‬ت‪66741166 ،50334340 :‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻲ ﻓﺎرس ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺟﺮي زوﺟﺔ ﻋﺪﻧﺎن ﻓﻴﺤﺎن ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻬﺎﺟﺮي‬ ‫ً‬ ‫‪ 33‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬ق‪ ،3‬ش‪ ،4‬م‪ ،34‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﺪوﺣﺔ‪،‬‬ ‫ق‪ ،2‬ش‪ ،6‬م‪ ،74‬ت‪99613315 :‬‬

‫ﻓﻬﺪ ﻣﺨﻠﻒ ﺣﻤﺪان اﻟﺠﻤﻬﻮر‬

‫‪ 104‬أﻋــﻮام‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬ﺻﺒﺎح اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬ق‪ ،2‬ش‪ ،101‬م‪ ،2‬ت‪،97477558:‬‬ ‫‪69668999‬‬ ‫ﻫﺎﺟﺮ ﺣﺎﺟﻲ أﺣﻤﺪ أﺷﻜﻨﺎﻧﻲ أرﻣﻠﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﻗﻤﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫‪ 89‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺗﺸﻴﻊ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬ﻣﻴﺪان ﺣﻮﻟﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﻨﻴﺔ اﻷﺷﻜﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬ﻫﺪﻳﺔ‪ ،‬ق‪ ،1‬ش‪ ،6‬م‪ ،6‬ت‪99636459 :‬‬

‫ﻓﻬﺪ ﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬

‫ً‬ ‫‪ 82‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮاﺑﻴﺔ‪ ،‬ق‪ ،1‬ش‪ ،34‬م‪ ،36‬ت‪،99837308 ،97609310 :‬‬ ‫‪99569122‬‬ ‫رﻗﻴﺔ ﺧﻠﻒ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻄﻮان أرﻣﻠﺔ ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻄﻮان‬ ‫ً‬ ‫‪ 80‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﻨﺰﻫﺔ‪ ،‬ق‪ ،3‬ﺷﺎرع ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻘﻄﺎﻣﻲ م‪،17‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﺴﺮة‪ ،‬ق‪ ،4‬ش‪ ،17‬م‪ ،52‬ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬ت‪،66544952 :‬‬ ‫‪99773600‬‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺣﺴﻴﻦ ﺻﻔﺮ‬

‫ً‬ ‫‪ 79‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ اﻟﺴﻴﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻮﺳﻮي ﺑﻨﻴﺪ اﻟﻘﺎر‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﺤﺴﻴﻨﻴﺔ اﻟﺰﻳﻨﺒﻴﺔ ﺑﻨﻴﺪ اﻟﻘﺎر‪ ،‬ت‪99028547 :‬‬

‫ﺑ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺔ" ﺑ ــﺎﻟ ـﺠ ـﺴ ــﺮ‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺔ أن‬ ‫"اﻟﺘﺸﻘﻘﺎت ﻧﺘﺠﺖ ﻣﻦ ﻗﻮة ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫أﺣﺪﺛﻬﺎ ﺟﺴﻢ ﺻﻠﺐ"‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـﺤ ــﺖ أن "اﻟ ــﺰﺟ ــﺎج اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻨﻪ اﻟﺠﺴﺮ ﻳﻤﺘﺪ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‪ ،‬واﻟﺘﺸﻘﻘﺎت أﺻﺎﺑﺖ إﺣﺪى‬ ‫ً‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻄـﺒـﻘــﺎت وﻟــﻦ ﺗﺴﺒﺐ ﺧـﻄــﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ"‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺼﻼة‬ ‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫‪04:28‬‬

‫اﻟﺸﺮوق‬

‫‪05:47‬‬

‫اﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪11:35‬‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪02:54‬‬

‫اﻟﻤﻐﺮب‬

‫‪05:23‬‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪06:39‬‬

‫اﻟﻄﻘﺲ واﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‬

‫‪36‬‬

‫اﻟﺼﻐﺮى‬

‫‪21‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 10:22‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬ ‫‪ 11:10‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫أﻋﻠﻰ ﻣﺪ‬

‫ً‬ ‫أدﻧﻰ ﺟﺰر ‪ 04:23‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬ ‫‪ 05:07‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.