عدد الجريدة 28 سبتمبر 2015

Page 1

‫اﻻﺛﻨﻴﻦ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫‪ ٢٨‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ١٤‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ - ٢٨١٦‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫‪ ٣٢‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ‪ ١٠٠‬ﻓﻠﺲ‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺴﻼم واﻻﺳﺘﻘﺮار‬

‫• »ﻟﻼﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻷﻣﻤﻴﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺼﺎﻋﺪ وﺗﻴﺮة اﻷﺣﺪاث ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ«‬ ‫ً‬ ‫• »اﻹرﻫﺎب ﻳﻬﺪد دوﻻ ﻛﺜﻴﺮة وﻳﺠﺐ ﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ«‬ ‫أﻛ ــﺪ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك أن اﻹرﻫﺎب ﻳﻬﺪد‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺠﺐ ﺗﻜﺎﺗﻒ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﺪول ً‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺘﻪ‪ ،‬دا ﻋ ـﻴــﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ا ﻟــﺪو ﻟــﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗـﺤـﻤــﻞ ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﺎﺗــﻪ اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨـﻴــﺔ‬ ‫وﻣ ـ ـﺴ ــﺎﻧ ــﺪة ﺟـ ـﻬ ــﻮد اﻷﻣ ـ ـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻔــﻆ اﻷﻣ ـ ــﻦ واﻟـ ـﺴ ــﻼم وﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرك‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟــﺪى‬ ‫وﺻــﻮﻟــﻪ إﻟــﻰ ﻧﻴﻮﻳﻮرك أﻣــﺲ ﻟﺘﺮؤس‬ ‫وﻓﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺸﺎرك ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪورة اﻟـﺴـﺒـﻌـﻴــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻟــﻸﻣــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﻣ ـﻤ ـﺜــﻼ ﻟـﺴـﻤــﻮ أﻣـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬إن ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺰاﻳﺪ‬

‫رﺟﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻳﺘﺰﻋﻢ ﻋﺼﺎﺑﺔ‬ ‫واﻟﺴﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﺐ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫‪04‬‬ ‫اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺘﺮﺧﻴﺺ ﺷﺮﻛﺔ ﻷﻏﺮاض‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺮأﺳﻤﺎل ‪ ١٠٠‬دﻳﻨﺎر‬ ‫‪11‬‬

‫‪08‬‬

‫اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ :‬ﻻ ﺗﺮاﺟﻊ ﻋﻦ وﻗﻒ‬ ‫ﻗﺒﻮل »اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ«‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺑﺎﻟﺨﺎرج‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻷﺣﺪاث وﺗﺼﺎﻋﺪ وﺗﻴﺮﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف أن اﻷﻣ ـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﺗـﻘــﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻋﺒﺎء ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﺎ ﻳﺸﻬﺪه‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﺿﻄﺮاﺑﺎت وأﻋﻤﺎل إرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗـﻬــﺪد اﻷﻣــﻦ واﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار‪ ،‬ﺧــﺎﺻـ ًـﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﺸــﺮق اﻷوﺳ ـ ــﻂ‪ ،‬ﻣ ـﻌــﺮﺑــﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻋـ ـﺘ ــﺰاز اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑـﻤـﺴـﺘــﻮى اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون‬ ‫ﻣــﻊ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﺎرﻛﺖ‬ ‫ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓــﻲ ا ﻟـﺠـﻬــﻮد اﻷﻣﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﻮارث واﻷزﻣﺎت‬ ‫اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ دﻋﻤﻬﺎ ﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ دول ﻋﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫‪03‬‬

‫‪ ٤٢٤٠‬ﺣﺎﺟﴼ ﻋﺎدوا‬ ‫ﺑﺴﻼﺳﺔ إﻟﻰ أرض اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ١٦‬رﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ إﻟﻰ ﻧﻴﻮﻳﻮرك أﻣﺲ‬

‫ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﺳﺒﺔ دﺷﺘﻲ ﺑﻮﺗﻴﻦ ﻳﺘﻬﻜﻢ ﻋﻠﻰ أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫وﻳﺘﻔﺎﺧﺮ ﺑﺘﺪﺧﻠﻪ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫»ﻣﻨﺪوﺑﻴﺔ ﺟﻨﻴﻒ«‪ :‬ﻟﻢ ﻧﻘﺪم أي ﺗﺴﻬﻴﻼت ﻟﻠﻨﺎﺋﺐ‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﻧﻔﺖ اﻟﻤﻨﺪوﺑﻴﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ ﺻﺤﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـ ـ ــﺮددت ﺣ ـ ــﻮل ﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮﻫــﺎ ﺳ ـﻴــﺎرة‬ ‫دﺑـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻘ ــﻼت اﻟ ـﻨــﺎﺋ ــﺐ‬ ‫ً‬ ‫د‪.‬ﻋـﺒــﺪاﻟـﺤـﻤـﻴــﺪ دﺷ ـﺘــﻲ‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻼت أﺧﺮى‪ ،‬ازدادت اﻻﻧﺘﻘﺎدات‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ ﻹﺳﺎءة دﺷﺘﻲ إﻟﻰ ﺳﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺧــﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ أﻣــﺎم ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻷﻣﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻂ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻤﺤﺎﺳﺒﺘﻪ‪.‬‬

‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‬

‫واﺳـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﻐ ـ ـ ــﺮب اﻟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﺐ ﺣ ـﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻬــﺮﺷــﺎﻧــﻲ »ﺗ ـﻄ ــﺎول دﺷ ـﺘــﻲ اﻟـﻔــﺞ‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وﺳـﻌـﻴــﻪ دوﻣـ ــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺸﻮﻳﻪ ﺳﻤﻌﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻣﺎ‬ ‫ذﻛــﺮه ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ ﻣﻦ ﺗﻬﻢ ﻣﻐﻠﻮﻃﺔ‬ ‫وزاﺋﻔﺔ ﺑﺤﻖ اﻟﺒﻼد ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻜﺴﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﺋ ـﻔــﻲ واﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﻲ«‪ ،‬ﻣـﻄــﺎﻟـﺒــﺎ‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﺑ ــ»اﺗ ـﺨــﺎذ إﺟـ ــﺮاء ﺻــﺎرم‬ ‫ﺿﺪه«‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ اﺳـﺘـﻐــﺮب اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﻮف ﺳ ـﻜــﻮت اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﻋﻦ‬

‫اﻹﺳﺎءات اﻟﻤﺘﻌﻤﺪة ﻟﺴﻤﻌﺔ وﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻣـ ــﻦ ﻗ ـﺒ ــﻞ دﺷـ ـﺘ ــﻲ وأﺣـ ــﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن إﺛﺎرة ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ ﻟــﻦ ﺗـﺼــﺮف اﻻﻧـﺘـﺒــﺎه ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ »ﺧﻠﻴﺔ اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ«‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﻃ ـﻠــﺐ دﺷ ـﺘــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﻘﺪﻳﻪ اﻟﻨﻮاب ﺑﺴﺒﺐ ﻛﻠﻤﺘﻪ أﻣﺎم‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬أن ﻳﺘﻘﺪﻣﻮا‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫دور اﻻﻧﻌﻘﺎد ﻧﻬﺎﻳﺔ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫»ﻟﻴﻜﻮن ﻟﻲ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻟﺮد ‪02‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻫﻮﻻﻧﺪ ﻳﻌﻠﻦ ﺷﻦ أول ﻏﺎرة ﻋﻠﻰ دﻳﺮ اﻟﺰور‬

‫ﻋﺸﻴﺔ ﻗﻤﺔ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺸﻖ اﻟﻨﻔﺲ ﺑﻌﺪ ﺟﺪل ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ‬ ‫واﻟﻜﺮﻣﻠﻴﻦ ﺣﻮل ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻠﻘﺎء وﻣﺤﺎوره‪ ،‬ﺗﻬﻜﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻲ ﻓﻼدﻳﻤﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻮﺗﻴﻦ أﻣــﺲ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑــﺎراك أوﺑــﺎﻣــﺎ‪ ،‬واﺻـﻔــﺎ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ »داﻋــﺶ« ﺑﻐﻴﺮ اﻟﻤﺆﺛﺮة إﻃﻼﻗﺎ‪ ،‬ودﻋـ َـﻢ إدارﺗــﻪ ﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ وﺗﺪرﻳﺒﻬﺎ ّ‬ ‫وﻣﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﺴﻼح ﺑﺎﻟﺸﻲء ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔٍ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻗﺎل ﺑﻮﺗﻴﻦ‪» :‬ﺗﺒﻴﻦ أن ‪ 60‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﺗﻠﻘﻮا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎ ﻣﻼﺋﻤﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﺤﻤﻞ ﺳﻮى أرﺑﻌﺔ أو ﺧﻤﺴﺔ أﺷﺨﺎص ﻣﻨﻬﻢ ‪02‬‬

‫‪07‬‬ ‫»اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء« ّ‬ ‫ﺗﺤﺼﻞ ‪٦٦٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺎﺗﻬﺎ‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫‪ ٤٢٤٠‬ﺣﺎﺟﺎ ﻋﺎدوا ﺑﺴﻼﺳﺔ إﻟﻰ أرض اﻟﻮﻃﻦ ﻋﻠﻰ ‪ ١٦‬رﺣﻠﺔ‬

‫اﻟﻔﻮزان‪ :‬ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﻤﻮاﺻﻼت ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ اﻹﺟﺮاءات‬

‫اﻟﺤﺠﺎج أﺛﻨﺎء وﺻﻮﻟﻬﻢ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻠﻒ(‬

‫ﻣﺤﻤﺪ راﺷﺪ‬

‫ﺑﺪأت أﻣﺲ ﻃﻼﺋﻊ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟﻰ أرض اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أداﺋﻬﻢ ﻣﻨﺎﺳﻚ اﻟﺤﺞ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬إذ أﻋﻠﻨﺖ إدارة اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ وﺻﻮل ‪ ١٦‬رﺣﻠﺔ ﻗﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ًﺟﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﻬﺎ ‪٤٢٤٠‬‬ ‫ﺣﺎﺟﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٩‬رﺣﻼت إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫و‪ ٣‬ﻣﺠﺪوﻟﺔ«‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺷﻜﺮا ﻟﻠﻄﻴﺮان‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻛـ ــﻞ اﻟـ ـﺸـ ـﻜ ــﺮ ﻟ ـﻠ ـﻌــﺎﻣ ـﻠ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓﻲ إدارة اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺑﺬﻟﻮا ﺟﻬﻮدا ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤﺔ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼم‪ ،‬إذ ﺣﺮص اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺮا ﻓـﻘــﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟـﻤـﺼــﻮرﻳــﻦ إﻟــﻰ اﻟـﺒــﻮاﺑــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺮﺋ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺔ ﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ـﺒـ ــﺎل‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج‪.‬‬

‫أﻛﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻺدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻔﻮزان‬ ‫»ﻧ ـﺠ ــﺎح ﺧ ـﻄــﺔ اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل ﺿـﻴــﻮف‬ ‫اﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ ﺑ ـﻌــﺪ ﻋــﻮدﺗ ـﻬــﻢ ﻣ ــﻦ أداء‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﺳــﻚ اﻟ ـﺤ ــﺞ وﺗ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺮ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫دﺧﻮﻟﻬﻢ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ وﻳﺴﺮ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن »ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ﺷـﻬــﺪ وﺻــﻮل‬ ‫‪ 16‬رﺣـﻠــﺔ ﻃ ـﻴــﺮان ﻗــﺎدﻣــﺔ ﻣــﻦ ﺟــﺪة‬ ‫ﺗ ـﻘــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺘ ـﻨ ـﻬــﺎ ‪ 4240‬ﺣــﺎﺟــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ‪ 9‬رﺣﻼت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺠﺎج ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪،‬‬ ‫و‪ 3‬رﺣﻼت ﻣﺠﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟ ـ ـﺠـ ــﻮﻳـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌ ـ ــﻮدﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ رﺣ ـﻠ ـﺘ ـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ ﻃ ـﻴ ــﺮان ﻧــﺎس‬ ‫وأﺧﺮﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـﻔ ــﻮزان‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل أوﻟﻰ‬ ‫رﺣﻼت اﻟﺤﺞ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﺟﺪة إﻟﻰ‬ ‫»وﺟ ــﻮد ﺟــﺎﻫــﺰﻳــﺔ ﺗــﺎﻣــﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟـﺤـﺠــﺎج ﺑﻌﺪ أداء ﻣﻨﺎﺳﻚ اﻟﺤﺞ‬ ‫ﻟ ـﻬــﺬا اﻟـ ـﻌ ــﺎم‪ ،‬وﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ أن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻄﺎر اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑــﺬﻟــﺖ ﺟ ـﻬــﻮدا ﻣـﻀــﺎﻋـﻔــﺔ ﻟﺘﻴﺴﻴﺮ‬ ‫دﺧــﻮل اﻟﺤﺠﺎج وإﻧـﻬــﺎء إﺟــﺮاءات‬ ‫دﺧ ــﻮﻟ ـ ـﻬ ــﻢ«‪ ،‬ﻻﻓـ ـﺘ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ أن »ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻻﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺪادات ﺗ ـﻤ ــﺖ ﺑـ ـﻨ ــﺎء ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗ ــﻮﺟـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎت ﻣـ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮة ﻣـ ــﻦ وزﻳـ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻼت وزﻳــﺮ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫اﻟﻜﻨﺪري‪ ،‬اﻟﺬي أﻛﺪ ﺿﺮورة ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﺤﺠﺎج وإﻧﻬﺎﺋﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺳــﺮﻳــﻊ وﻣــﻦ دون ﺗـﻌـﻘـﻴــﺪ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻛــﻞ اﻟــﺮﺣــﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻠﻬﻢ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ«‪.‬‬ ‫وأﺑـ ـ ـ ـ ــﺪى اﻟ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﻮزان »ارﺗ ـ ـﻴـ ــﺎﺣـ ــﻪ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻌﺪادات اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ إدارة‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫وﻓﻖ ﺧﻄﺔ ﻣﺴﺒﻘﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻷﻣﺘﻌﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ اﻟﻰ‬ ‫إدارة اﻟﺸﺤﻦ ﻟﺘﺴﻠﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻨﺪوﺑﻲ اﻟﺤﻤﻼت‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺳﻬﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ دﺧﻮل اﻟﺤﺠﺎج ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ‬ ‫دون اﻧﺘﻈﺎر«‪.‬‬

‫رﺣﻼت إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ‪ ،‬أﻛ ــﺪ ﻧــﺎﺋــﺐ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم ﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون ﺳ ــﻼﻣ ــﺔ اﻟ ـﻄ ـﻴ ــﺮان‬ ‫واﻟـﻨـﻘــﻞ اﻟـﺠــﻮي ﻓــﻲ ﻣـﻄــﺎر اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﻤﺎد اﻟﺠﻠﻮي »ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫‪ 9‬رﺣ ــﻼت إﺿــﺎﻓـﻴــﺔ ﻟـﻨـﻘــﻞ اﻟـﺤـﺠــﺎج‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫وﺻﻮل ﻛﻞ اﻟﺤﺠﺎج دون أي ﻋﻮاﺋﻖ«‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أن »ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﺗ ـﻤــﺖ ﺑ ـﻨ ـﺠــﺎح ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ وﻓ ـ ــﻖ ﻣ ــﺎ ﻫــﻮ‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ ﻟــﻪ‪ ،‬ﻟﺘﻴﺴﻴﺮ رﺣــﻼت اﻟﺤﺞ‬ ‫ﻣﻐﺎدرة ووﺻﻮﻻ ﺑﺴﻼﺳﺔ وﻳﺴﺮ«‪.‬‬

‫ﺧﻄﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ إدارة أﻣــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻄ ــﺎر اﻟ ـ ـﻠ ـ ــﻮاء ﻓ ـﻴ ـﺼــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻨ ـﻴــﻦ‬ ‫إن »اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻬـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺑ ـ ـ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وإدارة اﻟـﻄـﻴــﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺣــﺮﻳـﺼــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺗﺴﻬﻴﻞ اﻹﺟـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺤﺠﺎج«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ اﻧﻨﺎ‬ ‫»أﻋــﺪدﻧــﺎ ﺧﻄﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺠــﺎج‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻓــﻲ اﻟـ ـﺠ ــﻮازات أو‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻤــﺮور‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗــﻢ وﺿﻊ‬ ‫ﺣ ـ ــﻮاﺟ ـ ــﺰ ﺧـ ـ ـ ــﺎرج اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻄـ ــﺎر‪ ،‬ﻣ ـﻨ ـﻌــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺰﺣﺎم وﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ وﺧﺮوج‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻴﺴﺮ«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف أﻧ ــﻪ »ﺗ ــﻢ اﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺤـﻤــﻼت ﺑـﻀــﺮورة ﺗﺴﻠﻢ اﻷﻣﺘﻌﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺤـ ـﺠ ــﺎج ﻣـ ــﻦ ﻣـﺒـﻨــﻰ‬ ‫اﻟـﺸـﺤــﻦ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺗـﻔــﺎدﻳــﺎ ﻷي ﺿﻐﻂ‬ ‫أو زﺣـ ـ ــﺎم ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﺴ ـﻠــﻢ اﻷﻣـ ـﺘـ ـﻌ ــﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮل اﻟﺤﺎج‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺧـﺘــﻢ اﻟــﺪﺧــﻮل ﺳـﻴـﺘــﻮﺟــﻪ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﻪ ﺧﺎرج ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻤﻄﺎر‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻷﻣﺘﻌﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺸﺤﻦ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ«‪.‬‬

‫اﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫وﻗ ــﺎل إن »اﻹﺟ ـ ـ ــﺮاء ات اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﺠﺎج ﺑﺎﻟﺤﻠﻮى واﻟﻘﻬﻮة‬

‫اﻟﻔﺪاﻏﻲ‪ :‬ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻐﺎدرة واﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﺗﻤﺖ دون ﻋﻮاﺋﻖ‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓﻲ إدارة‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻴــﺮان اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ ﺻــﺎﻟــﺢ اﻟ ـﻔــﺪاﻏــﻲ إن‬ ‫ﻫـﻨــﺎك ﻓﺮﻳﻘﺎ اﺳﺘﻌﺪ ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻳ ـﺤ ـﻤ ـﻠــﻮن ﺷـ ـﻌ ــﺎر »ﻛـ ـﻴ ــﻒ أﺳ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺪك؟«‬ ‫ﻟـﺘــﺬﻟـﻴــﻞ أي ﻋـﻘـﺒــﺎت ﺗــﻮاﺟــﻪ اﻟـﻘــﺎدﻣـﻴــﻦ‬ ‫ﺿ ـﻤــﻦ رﺣـ ــﻼت اﻟ ـﺤــﺞ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ ان‬ ‫»اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪادات اﻹدارة ﻟﺘﻴﺴﻴﺮ ﻣـﻐــﺎدرة‬ ‫ووﺻ ـ ــﻮل اﻟ ـﺤ ـﺠــﺎج ﻟ ـﻬــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم ﺑــﺪأت‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ ﻋــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺠـﻬــﺎت ذات اﻟـﻌــﻼﻗــﺔ ﻟـﻀـﻤــﺎن ﻧﺠﺎح‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟﻤﻐﺎدرة واﻟﻮﺻﻮل‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ‬ ‫وﻟﻠﻪ اﻟﺤﻤﺪ وﻓﻖ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺨﻄﻂ ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫دون أي ﻋﻮاﺋﻖ ﺗﺬﻛﺮ«‪.‬‬

‫اﻟﺤﺸﺎش‪ :‬ﺣﺠﺎج اﻟﺘﺮاﻧﺰﻳﺖ ﺣﻈﻮا ﺑﻜﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﻀﻴﺎﻓﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬

‫»اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻌﺎﺋﺪﻳﻦ وأوﻟﻮﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴﻦ واﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ«‬

‫ﻗــﺎل اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟـﻌــﺎم ﻟ ــﻺدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت واﻹﻋــﻼم‬ ‫اﻷﻣ ـﻨــﻲ ﺑـ ــﻮزارة اﻟــﺪاﺧـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـﻌـﻤـﻴــﺪ ﻋ ــﺎدل اﻟ ـﺤ ـﺸــﺎش‪ ،‬إن‬ ‫أﺟﻬﺰة اﻷﻣﻦ واﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﻀﻴﺎﻓﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻓﻮري‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟـﺼــﺎدرة ﻋﻦ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ‪ ،‬اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﻔﻘﺪه اﺳﺘﻌﺪادات اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻷﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎر ﻣﻊ ﺑﺪء‬ ‫ﺗﺪﻓﻖ أﻓﻮاج اﻟﺤﺠﺎج اﻟﻌﺎﺋﺪﻳﻦ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺣﺠﺎج اﻟﺘﺮاﻧﺰﻳﺖ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺪول اﻟـﻤـﺠــﺎورة‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ أﻋــﺪت ﻟﻬﻢ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ وﺣﺴﻦ اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ وﺳﺮﻋﺔ إﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات ﺳﻔﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟ ـﺤ ـﺸــﺎش‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ اﻣ ــﺲ‪ ،‬أن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻗـﻴــﺎدات أﻣــﻦ اﻟﻤﻄﺎر وﺷــﺆون اﻹﻗــﺎﻣــﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻟﻀﻴﺎﻓﺔ ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻲ اﻟﺤﺠﺎج اﻟﻌﺎﺋﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﻮا ﺳﻼﻣﺔ وﺳﺮﻋﺔ إﺟﺮاءات دﺧﻮل وﺧﺮوج اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ وﺻﻠﻮا ﺗﺒﺎﻋﺎ وﺳﻂ ﺗﺴﻬﻴﻼت ﻓﻲ اﻹﺟﺮاءات ﻣﻊ دﻗﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻤــﻮل ﺑ ـﻬــﺎ ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻄــﺎر‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺔ ﻓـ ـﻘ ــﻂ ﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎدﻣـ ـﻴ ــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮاق‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺤﺠﺎج ﻓﻠﻢ ﻳﺘﻢ إﺑﻼﻏﻨﺎ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺒـﻌـﺜــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﺑ ــﺄي ﺷــﻲء‪،‬‬ ‫ﺧ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ أن ﺣـ ـﺠ ــﺎج اﻟ ـﺤ ـﻤــﻼت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ أﺧﺬوا اﻟﺘﻄﻌﻴﻤﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻐﺎدرة«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟــﻰ »اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﺨــﺎﻟــﺪ‬ ‫ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ إﺟﺮاءات اﻟﺤﺠﺎج‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻨﻪ وﺣﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺬﻟﻴﻞ أي ﺻﻌﻮﺑﺎت أﻣﺎم اﻟﺤﺠﺎج‪،‬‬ ‫وﻻﺳـﻴـﻤــﺎ أﻧـﻬــﻢ ﻋــﺎﺋــﺪون ﻣــﻦ رﺣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻌﺐ وﻣﺸﻘﺔ وﻣﻌﺎﻧﺎة«‪.‬‬

‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ان ﺣﺠﺎج اﻟﺘﺮاﻧﺰﻳﺖ ﺣﻈﻮا ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ واﻟﻀﻴﺎﻓﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ وﺟﺪت ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ارﺟﺎء‬ ‫ﺻــﺎﻻت اﻟﻮﺻﻮل ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺠﺎج ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء واﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟــﻰ أن اﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺪادات ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ أﻋــﺪاد‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺮاﺳﻲ اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴﻦ واﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫وذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وأﺷﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﺗﺴﻢ ﺑﺎﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺗﺴﻤﺖ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮوﻧﺔ واﻧﺴﻴﺎب اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫أﻣﺎم ﺻﺎﻻت اﻟﺨﺮوج وﺳﺎﺣﺎت اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻣﻨﻌﺎ ﻟﻠﺘﺰاﺣﻢ‬ ‫وﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ دون أي ﺷﻜﺎوى ﺗﺬﻛﺮ‪.‬‬ ‫وأﻋــﺮب اﻟﺤﺸﺎش ﻋﻦ ﺗﻔﺎؤﻟﻪ ﺑــﺄن ﺗﻨﻘﻞ اﻻﺳﺘﻌﺪادات‬ ‫واﻟـﺨــﺪﻣــﺎت اﻹﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ وواﺟ ـﺒــﺎت اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ واﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ‬

‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺘﻤﻴﺰة‬

‫ﺗﻌﺐ وإﺟﻬﺎد‬

‫إﺟﺮاءات ﻣﻤﺘﺎزة‬

‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻹﻃـ ـ ــﺎر‪ ،‬ﺗ ـﻘــﺪم اﻟ ـﺤــﺎج‬ ‫ﺳـ ـﻌ ــﻮد اﻟ ـﻈ ـﻔ ـﻴــﺮي ﺑــﺎﻟ ـﺸ ـﻜــﺮ إﻟــﻰ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮدﻫﺎ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺣـﺠــﺎج ﺑـﻴــﺖ اﻟ ـﻠــﻪ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أن أداء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳــﻚ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌ ــﺎم ﻛ ــﺎن ﺳﻬﻼ‬ ‫و ﻣ ـﻴ ـﺴــﺮا‪ ،‬وﻻ ﻧ ـﻨ ـﺴــﻰ دور ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫اﻟﺤﺞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺖ ﺟﻬﻮدا‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻣﻮر اﻟﺤﺠﺎج‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺎدﺛﺔ اﻟﻤﺄﺳﺎوﻳﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﻨ ــﻰ اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ راح ﺿـﺤـﻴـﺘـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺠﻴﺞ‪.‬‬

‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﺤ ــﺎج‬ ‫ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟ ـﻌــﺎزﻣــﻲ إﻧ ـﻨــﺎ أدﻳ ـﻨــﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺎﺳــﻚ ﺑـﻜــﻞ ﺳ ـﻬــﻮﻟــﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ‬ ‫دون أي ﻣ ـﻌ ــﻮﻗ ــﺎت‪ ،‬ﻧ ـﻌــﻢ ﻛــﺎن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻌﺐ واﻹﺟﻬﺎد‪،‬‬ ‫ﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ ذﻟ ـ ـ ــﻚ ﻻ ﻳـ ـﻌـ ـﻨ ــﻲ وﺟ ـ ــﻮد‬ ‫ﺗﻘﺼﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ ﺧـ ـ ـ ــﺎدم اﻟ ـﺤ ــﺮﻣ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﻔـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺮا إﻟ ـ ــﻰ أن‬ ‫ﺑﻌﺾ ا ﻟـﺤـﻤــﻼت ﻏﻴﺮ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎدي ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺑ ـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل اﻟ ــﺰﻣـ ـﻴ ــﻞ اﻟ ـﺤ ــﺎج‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻠــﺢ إن اﻹﺟ ـ ـ ــﺮاء ات‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻤﺘﺎزة‪ ،‬وﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺟ ـﻴــﺪة‪ ،‬إذ ﺳـﻬـﻠــﺖ ﻛــﻞ اﻹﺟ ـ ــﺮاءات‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺣ ـﺠ ــﺎج ﺑ ـﻴــﺖ اﻟ ـﻠ ــﻪ اﻟـ ـﺤ ــﺮام‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟـﻨـﻘـﻄــﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻫــﻲ اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻓــﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟــﺮﺣــﻼت ﺑـﻤـﻄــﺎر ﺟ ــﺪة‪ ،‬إذ ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج ﻣﻦ ﻓﺠﺮ ﻳﻮم اﻷﺣﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫إﻗ ـ ــﻼع اﻟ ـﻄ ــﺎﺋ ــﺮة ﺗ ــﺄﺧــﺮ إﻟـ ــﻰ وﻗــﺖ‬ ‫اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬

‫أﻣﺎ اﻟﺤﺎج ﻟﻴﺚ اﻟﻔﻀﻠﻲ‪ ،‬ﻓﺄﺷﺎد‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد اﻟ ـﺘــﻲ ﺑــﺬﻟـﺘـﻬــﺎ ﺣـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ أداء اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳــﻚ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻷﻣــﻮر ﺗﻤﺖ ﻣﻦ دون‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻜــﻼت ﺗ ــﺬﻛ ــﺮ‪ ،‬ﻣ ـﺜ ـﻤ ـﻨــﺎ ﺟ ـﻬــﻮد‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺔ اﻟﺤﺞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺑﺬﻟﻮا ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳﻌﻬﻢ ﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻤﻼت«‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ إﻟﻰ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻨﻴﻦ‬

‫ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻷوﻗﺎف‪ :‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أدارت ﻣﻨﺎﺳﻚ‬ ‫اﻟﺤﺞ ﺑﻜﻞ ﺳﻬﻮﻟﺔ وﻳﺴﺮ‬ ‫اﻷذﻳﻨﺔ ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﺸﺎوري ﻟﺮؤﺳﺎء ﺑﻌﺜﺎت‬ ‫اﻟـﺤـﺠــﺎج اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑــﺎﻻﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ ﺑـﻌـﺜــﺔ اﻟ ـﺤــﺞ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ روﻣــﻲ‬ ‫اﻟﺮوﻣﻲ ﻣﻨﺴﻘﺎ ﻋﺎﻣﺎ ﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺤﺞ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻻﻣﺮ اﻟﺬي أﻛﺪ ﺗﻤﻴﺰ اﻟﺒﻌﺜﺔ وﺑﻠﻮﻏﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎدة‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﻌﻨﺰي ان ﻫــﺬه اﻻﻧـﺠــﺎزات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣ ـﺼــﺪﺗ ـﻬــﺎ ﺑ ـﻌ ـﺜــﺔ اﻟ ـﺤ ــﺞ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ ﻟ ــﻢ ﺗــﺄت‬ ‫ﻣــﻦ ﻓ ــﺮاغ ﺑــﻞ ﺟ ــﺎءت ﻣــﻦ ﻋـﻤــﻞ دؤوب وﺟﻬﺪ‬ ‫ﻣـﺘــﻮاﺻــﻞ ﺑــﺪأ ﻣﻨﺬ وﻗــﺖ ﻃــﻮﻳــﻞ وﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫دﻗـﻴـﻘــﺔ اﻃـﻠـﻘـﻬــﺎ وزﻳ ــﺮ اﻟ ـﻌــﺪل وزﻳ ــﺮ اﻻوﻗ ــﺎف‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺆون اﻻﺳـ ــﻼﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻳـ ـﻌـ ـﻘ ــﻮب اﻟ ـﺼــﺎﻧــﻊ‬ ‫وﺗﺮﺟﻤﻬﺎ رﺋﻴﺲ ﺑﻌﺜﺔ اﻟﺤﺞ واﻟﻔﺮق اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻌﻪ إﻟﻰ ﻋﻤﻞ ارﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ارض ﺛﺎﺑﺘﺔ وﻻﻣﺲ‬ ‫ﻗﻤﺔ اﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬

‫اﻟﺤﺮﻛﺔ وﺳﺮﻋﺔ اﻷداء اﻟﺼﻮرة اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻌﺪادات وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﻳﺠﺮي ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻓــﻲ ﻣ ـﻄــﺎر اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻣــﻦ اﻧ ـﺘ ـﻈــﺎم اﻟـﺤــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮورﻳــﺔ ﻣــﻦ وإﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻄــﺎر أﻣـ ــﺎم اﻟ ـﺤ ـﺠــﺎج اﻟـﻌــﺎﺋــﺪﻳــﻦ‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ أن اﻟ ــﻮزارة وﺟﻤﻴﻊ ﻫﻴﺌﺎت وﻣــﺆﺳـﺴــﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺳﻌﺖ إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ ﺳﺒﻞ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺤﺠﺎج ﻣــﻦ ﻣﺸﻘﺔ اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻹﻳﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻸراﺿﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﻤﺎ وﻓﺮﺗﻪ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺣـﺠــﺎج ﺑﻴﺖ اﻟـﻠــﻪ اﻟ ـﺤــﺮام ﻣــﻦ ﺧــﺪﻣــﺎت وﺳـﻬــﻮﻟــﺔ ﻓــﻲ أداء‬ ‫اﻟﺸﻌﺎﺋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺑــﺄﺟــﻮاء إﻳﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺮاﺣــﺔ واﻷﻣــﺎن‬ ‫واﻟﺴﻼم‪ ،‬داﻋﻴﺎ اﻟﻠﻪ أن ﻳﺘﻘﺒﻞ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺠﺎج ﻃﺎﻋﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﻐﻔﺮ ذﻧﻮﺑﻬﻢ‪ ،‬وﻳﻌﻴﺪﻫﻢ ﺳﺎﻟﻤﻴﻦ ﻷﻫﻠﻬﻢ وذوﻳﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺟﻬﻮد ﻣﺸﻜﻮرة‬

‫‪ ...‬واﺳﺘﻘﺒﺎل ﺣﺎر‬

‫أﺷﺎد رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ وزارة اﻻوﻗ ـ ـ ــﺎف واﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻻﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻃﺮاد اﻟﻌﻨﺰي ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻬﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم واﻟﺘﻲ أﻛﺪت ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺪع ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻠﺸﻚ‬ ‫ﻗﺪرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻨﺎﺳﻚ وﺷﻌﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﺤﺞ ﺑﻜﻞ ﺳﻬﻮﻟﺔ وﻳﺴﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﻨﺰي ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ إن ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫اﻟﺤﺞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺗﻤﻴﺰت ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﺗﺤﺘﻞ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﺮﻳﺎدة‬ ‫واﻟﺘﻘﺪم ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﺼﺪت اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﻧﺠﺎزات‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻣــﻮﺳــﻢ اﻟ ـﺤــﺞ واﻟ ـﺘــﻲ ﻛ ــﺎن ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗــﺮؤس رﺋﻴﺲ ﺑﻌﺜﺔ اﻟﺤﺞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺧﻠﻴﻒ‬

‫»ﻗﺒﻠﺔ« ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺤﺎج‬

‫وأﺛﻨﻰ اﻟﻌﻨﺰي ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة ﻣﺸﺮوع ﺣﻤﻼت‬ ‫ﺣﺞ ﻣﻨﺨﻔﺾ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟــﺬي أﻃﻠﻘﻬﺎ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪل وزﻳ ــﺮ اﻻوﻗـ ــﺎف واﻟ ـﺸــﺆون اﻻﺳــﻼﻣـﻴــﺔ‬ ‫ﻳﻌﻘﻮب اﻟﺼﺎﻧﻊ ﻣﺸﻜﻮرا وﻻﻗﺖ اﺳﺘﺤﺴﺎﻧﺎ‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻟــﺪى اﻟﺠﻤﻴﻊ واﻟ ـﺘــﻲ ﻧــﺄﻣــﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫وزﻳــﺎدة ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫اﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻨﻬﺎ ﺧﻼل اﻻﻋﻮام اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ .‬وﺛﻤﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻨــﺰي ﻗ ـﻴــﺎم وزﻳـ ــﺮ اﻟ ـﻌ ــﺪل وزﻳـ ــﺮ اﻻوﻗـ ــﺎف‬ ‫واﻟﺸﺆون اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﻳﻌﻘﻮب اﻟﺼﺎﻧﻊ ﺑﺰﻳﺎرات‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﺤﻤﻼت اﻟﺤﺞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اوﺿﺎﻋﻬﻢ وﺗﻔﻘﺪه ﻟﺤﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﺑﻨﻔﺴﻪ‪.‬‬

‫ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪...‬‬

‫ُ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ اﻧﺘ ِﻘﺪت ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻣﺎ ﺳﻴﻈﻬﺮ أﺛﻨﺎء اﻟﺠﻠﺴﺔ«‪ .‬واﻋﺘﺒﺮ دﺷﺘﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻟﻪ أﻣﺲ‪ ،‬أن ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻌﻮاء اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺄﺗﻲ »ﻃﻤﻌﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﻌﺪﻧﺎ اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ اﻟﺬي ﺗﺒﻮأﺗﻪ ﺑﺈرادة ﺣﺮة«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪» :‬ﻻ ﻋﺠﺐ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﻨﺒﺮي ﻟﻠﺘﺼﺮﻳﺢ ﺿﺪﻧﺎ ﻧﻮاب ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ أﺣﻴﺎﻧﺎ«‪.‬‬ ‫‪06‬‬

‫ﺑﻮﺗﻴﻦ ﻳﺘﻬﻜﻢ ﻋﻠﻰ أوﺑﺎﻣﺎ‪...‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺴﻼح«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ »ﻓﺮ ﺑﻘﻴﺘﻬﻢ ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔّ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻴﻨﻀﻤﻮا إﻟﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ )داﻋــﺶ(«‪.‬‬ ‫وﺗﻔﺎﺧﺮ ﺑﻮﺗﻴﻦ ﺑﺎﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺜﻒ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ وﺟــﻮده ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ وﻧﺸﺮ ﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫﺎ ﻣﻘﺎﺗﻼت‬ ‫ً‬ ‫وﺟﻨﻮدا وأﺳﻠﺤﺔ وﻣﻌﺪات ﺛﻘﻴﻠﺔ ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪ ،‬وأﻛﺪ أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ً‬ ‫»وأن ﻣﺴﺎﻋﺪاﺗﻪ ﻻ ﺗﻘﺪم إﻻ ﻟﻠﻜﻴﺎﻧﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ«‪ ،‬داﻋﻴﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ إﻟﻰ دﻋﻢ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻳﺤﺎرب ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺴﺘﻌﺪ اﻟﻤﻴﺎه اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﺮاد »ﻣﻮﺳﻜﻮ«‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎورات واﺳﻌﺔ ﺷﺮق اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﺷﻨﺖ اﻟﻘﻮات اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ أوﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺮﺑﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ اﺳﺘﻨﺎدا إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ ﻃﻠﻌﺎت اﺳﺘﻄﻼﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﺮﻧﺴﻮا ﻫﻮﻻﻧﺪ‪ ،‬ﻣﻦ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،‬أن اﻟﻀﺮﺑﺔ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ ‪ 6‬ﻣﻘﺎﺗﻼت‪ ،‬واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ ﻟﺠﻬﺎدﻳﻲ »داﻋﺶ« ﻗﺮب دﻳﺮ اﻟﺰور دون ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﻮﺟﻪ ﺿﺮﺑﺎت أﺧﺮى‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻀﺮورة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وإذ دﻋﺎ إﻟﻰ ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻻ ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ أﺣﺪا ﻹﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺷﺪد ﻫﻮﻻﻧﺪ ﻋﻠﻰ أن ﺑﺎرﻳﺲ »ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫أن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﻮرﻳﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻤﺮ ﻋﺒﺮ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ«‪) .‬ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬ﺑﺎرﻳﺲ ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز( ‪27‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫‪٣‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك‪ :‬اﻹرﻫﺎب ﻳﻬﺪد اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول وﻳﺠﺐ ﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ‬ ‫وﺻﻞ إﻟﻰ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻟﺘﺮؤس وﻓﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺪورة اﻟﺴﺒﻌﻴﻦ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ إﻟﻰ ﻧﻴﻮﻳﻮرك وﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺎراﻟﻠﻪ‬

‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء أن‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ دورﺗﻬﺎ اﻟﺴﺒﻌﻴﻦ‬ ‫ﺗﻜﺘﺴﺐ أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻟﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫اﻷﺣﺪاث وﺗﺼﺎﻋﺪ وﺗﻴﺮﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫وﺻ ـ ـ ــﻞ ﻣـ ـﻤـ ـﺜ ــﻞ ﺳـ ـﻤ ــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺒــﻼد اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺻـﺒــﺎح اﻻﺣـﻤــﺪ‬ ‫ﺳ ـﻤــﻮ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺟــﺎﺑــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرك‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء واﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮاﻓــﻖ ﻟ ـﺴ ـﻤــﻮه إﻟـ ــﻰ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻣــﺲ‪ ،‬ﻟـﺘــﺮؤس وﻓﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺸﺎرك ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺪورة اﻟ ـﺴ ـﺒ ـﻌ ـﻴــﻦ ﻟـﻠـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫ﻣﻄﺎر ﻛﻴﻨﺪي‬ ‫وﻛــﺎن ﻓــﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ إﻟﻰ ﻣﻄﺎر "ﺟﻲ‬ ‫اف ﻛﻴﻨﺪي" اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻛـﺒــﺎر اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﻦ ﺑــﺎﻟــﺪﻳــﻮان‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫وﻣﺴﺎﻧﺪة‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻔﻆ اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴﻼم‬

‫‪ ...‬وﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﺤﺴﻦ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮي ودﻳﻮان ﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺴـ ـﻔـ ـﻴ ــﺮ ﺧــﺎﻟــﺪ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎراﻟ ـﻠــﻪ‪ ،‬وﺳـﻔـﻴــﺮ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﺪى اﻟ ـ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ـ ــﺎت اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪة‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺳﺎﻟﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺠﺎﺑﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺪوب دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫ﻟــﺪى اﻻﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫ﻣـﻨـﺼــﻮر اﻟـﻌـﺘـﻴـﺒــﻲ‪ ،‬وﻗﻨﺼﻞ‬ ‫ﻋـ ـ ـ ــﺎم اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺖ ﻟـ ـ ـ ــﺪى ﻟـ ــﻮس‬ ‫اﻧﺠﻠﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻴﺤﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻋــﺪد ﻣﻦ اﻋﻀﺎء اﻟﻤﻨﺪوﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻔﺎرة‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرك ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ ﻟ ـ ـ ــﺪى وﺻ ـ ــﻮﻟ ـ ــﻪ أن‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﺎت اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟــﻸﻣــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﻓ ــﻲ دورﺗ ـﻬــﺎ‬

‫اﻟﺴﺒﻌﻴﻦ ﺗﻜﺘﺴﺐ أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺰاﻳﺪ اﻷﺣﺪاث وﺗﺼﺎﻋﺪ‬ ‫وﺗﻴﺮﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎرك إن اﻷﻣ ـ ــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﺗ ـﻘــﻊ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ أﻋ ـﺒــﺎء‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻓ ــﻲ ﺿـ ــﻮء ﻣ ــﺎ ﻳـﺸـﻬــﺪه‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﺿﻄﺮاﺑﺎت واﻋﻤﺎل‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﺗﻬﺪد اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﺧـ ــﺎﺻـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟـ ـﺸ ــﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ودﻋــﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫وﻣـ ـﺴ ــﺎﻧ ــﺪة ﺟـ ـﻬ ــﻮد اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ‬

‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻔﻆ اﻷﻣﻦ واﻟﺴﻼم‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﺗ ـﻜــﺎﺗــﻒ اﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد ﻟـﻤـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ‬ ‫اﻻرﻫـ ـ ــﺎب اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻬــﺪد اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪول‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﻠﻰ ﺣﺮص اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار دﻋﻤﻬﺎ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻟـ ــﻸﻣـ ــﻢ اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪة ﻣ ـ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎم ﺑ ــﺪورﻫ ــﺎ اﻟ ـﻔــﺎﻋــﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـ ـﺴـ ــﺎﻋـ ــﺪة ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ اﻟـ ـ ــﺪول‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎوز اﻷزﻣﺎت وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻴ ــﺎة اﻟـ ـﻜ ــﺮﻳـ ـﻤ ــﺔ واﻵﻣـ ـﻨ ــﺔ‬ ‫ﻟﺸﻌﻮﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻳﺠﺘﻤﻊ ﻣﻊ وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻨﺮوﻳﺞ‬ ‫وﺗﺸﻴﻠﻲ وأوزﺑﻜﺴﺘﺎن‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ أﻃﺮ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬

‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻰ أن اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﻌﺘﺰ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟــﻰ أن اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷ ــﺎرﻛ ــﺖ ﺑ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟـﻜــﻮارث واﻷزﻣــﺎت‬ ‫اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ دﻋﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓــﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪول‪.‬‬ ‫وأﻋــﺮب اﻟـﻤـﺒــﺎرك ﻋــﻦ اﻋـﺘــﺰاز‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻤﻨﺢ اﻷ ﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد‬ ‫ﻟـﻘــﺐ "ﻗــﺎﺋــﺪ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻻﻧـﺴــﺎﻧــﻲ"‬ ‫وﺗﺴﻤﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ "ﻣﺮﻛﺰا ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ"‪.‬‬

‫اﻟﺨﺎﻟﺪ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣﻊ وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺗﺸﻴﻠﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﻊ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻣــﻊ وزﻳــﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﻨﺮوﻳﺞ اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ ﺑﻮرج ﺑﺮﻳﻨﺪه‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟ ــﺪورة اﻟ ــ‪ 70‬ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺤﺚ ﻣﻌﻪ ﺳﺒﻞ ﺗﻮﻃﻴﺪ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ ﻓــﻲ ﻛــﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬ ‫واﺟﺘﻤﻊ اﻟﺨﺎﻟﺪ أﻳﻀﺎ ﻣﻊ وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺗﺸﻴﻠﻲ اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻫـﻴــﺮاﻟــﺪو ﻣــﻮﻧــﻮز‪ ،‬ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺳﺒﻞ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﺪ اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‬

‫‪ ...‬ورﺷﺎ اﻟﺼﺒﺎح‬

‫ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻹﻋﻔﺎء اﻟﻤﺘﺒﺎدل‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺄﺷﻴﺮة اﻟــﺪﺧــﻮل ﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟـﺠــﻮازات اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ اﻟﺨﺎﻟﺪ وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اوزﺑﻜﺴﺘﺎن‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻛﺎﻣﻴﻠﻮف وذﻟﻚ ﻟﺒﺤﺚ أﻃﺮ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬وآﺧﺮ اﻟﺘﻄﻮرات ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺘﻴﻦ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬

‫اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳﺨﺘﺘﻢ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮزﻳﻊ أﺿﺎﺣﻲ اﻟﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٠‬آﻻف ﻧﺎزح ﺑﻠﺒﻨﺎن‬ ‫ﻗﺎم اﻟﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ ﺧﻼل اول‬ ‫وﺛﺎﻧﻲ اﻳﺎم ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻟﻤﺒﺎرك‬ ‫ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﺿﺎﺣﻲ اﻟﻌﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٢٥٠‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺳﻮرﻳﺔ ﻧﺎزﺣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺒﺘﺮون ﺷﻤﺎﻟﻲ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ زﺣﻠﺔ وﻗﺐ اﻟﻴﺎس‬ ‫ﺷﺮﻗﻲ اﻟﺒﻼد اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺻﻴﺪا ﺟﻨﻮﺑﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬

‫اﺧﺘﺘﻤﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟـﻬــﻼل اﻻﺣـﻤــﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻣﺲ‬ ‫ﺣ ـﻤ ـﻠــﺔ ﻟ ـﺘ ــﻮزﻳ ــﻊ اﺿ ــﺎﺣ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻴــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻨــﺎزﺣ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن ﺑﻌﺪ ﺗﻮزﻳﻊ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 2100‬ﺣﺼﺔ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻔﻮق ﻋﺸﺮة اﻻف ﻧﺎزح ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻮﻓﺪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟـ"ﻛﻮﻧﺎ" ان اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت ارﺑﻌﺔ اﻳﺎم ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻨـﺘـﺸــﺮ ﻓـﻴـﻬــﺎ اﻟ ـﻨــﺎزﺣــﻮن‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮرﻳــﻮن ﻓــﻲ ﻟـﺒـﻨــﺎن ﺣــﺮﺻــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﻮﺻــﻮل اﻟــﻰ اﻟ ـﻘــﺪر اﻻﻛ ـﺒــﺮ ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎﺋــﻼت اﻟـﻨــﺎزﺣــﺔ‬ ‫اﻻﻛﺜﺮ ﺣﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﻄﻴﺮي اﻟــﻰ ان اﻟـﻬــﻼل اﻻﺣـﻤــﺮ ﻗــﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺘﺎم اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﺿﺎﺣﻲ اﻟﻌﻴﺪ ﻋﻠﻰ ‪ 300‬اﺳﺮة‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ ﻧﺎزﺣﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺮﺟﻌﻴﻮن ﺟﻨﻮﺑﻲ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺷﻤﻠﺖ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻣﺲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻻﺿﺎﺣﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ 550‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻨﻴﺔ ﺷﻤﺎﻟﻲ اﻟـﺒــﻼد وﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺮﺳﺎل ﺷﻤﺎل ﺷﺮﻗﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ ﻗﺎم ﺧﻼل اول وﺛﺎﻧﻲ اﻳﺎم ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻷﺿﺤﻰ اﻟﻤﺒﺎرك ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﺿﺎﺣﻲ اﻟﻌﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 1250‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺳﻮرﻳﺔ ﻧﺎزﺣﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺒﺘﺮون‬ ‫ﺷﻤﺎﻟﻲ ﻟﺒﻨﺎن وﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ زﺣﻠﺔ وﻗﺐ اﻟﻴﺎس ﺷﺮﻗﻲ‬

‫اﻟﺒﻼد اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻴﺪا ﺟﻨﻮﺑﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟـﻤـﻄـﻴــﺮي ﻋــﻦ ﺷـﻜــﺮه ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺼﻠﻴﺐ‬ ‫اﻻﺣﻤﺮ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺘﻬﺎ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﻼت‬ ‫اﻻﻏﺎﺛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻔﺬﻫﺎ اﻟﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ا ﻟــﻮ ﺛـﻴــﻖ ا ﻟـﻘــﺎ ﺋــﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺘﻴﻦ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻋﺰم اﻟﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ واﻟ ـﺤ ـﻤــﻼت اﻟـﺨـﻴــﺮﻳــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻨـﻔــﺬﻫــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ اﻻﻋﺒﺎء اﻟﺘﻲ ﻳﺮزح ﺗﺤﺘﻬﺎ ﻣﺌﺎت اﻻف‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ اﻟﺬي ﺗﺮﻛﻮا ﺑﻼدﻫﻢ وﻳﻌﻴﺸﻮن‬ ‫ﻇﺮوﻓﺎ ﻣﻌﻴﺸﻴﺔ ﻗﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻣﺎﻛﻦ ﻟﺠﻮﺋﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ ان ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟـﻬــﻼل اﻻﺣـﻤــﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺪور ﺑﺎرز ﻓﻲ اﻏﺎﺛﺔ اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻨﻔﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺧﻴﺮﻳﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻟﻠﻨﺎزﺣﻴﻦ اﻻﻛﺜﺮ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـﻈـﻬــﺮ اﺣ ـﺼــﺎءات اﻻﻣ ــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة وﺟ ــﻮد اﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 1.2‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺎزح ﺳﻮري ﻣﺴﺠﻞ ﻟﺪى اﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن ﻟﻜﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ ﻳﺆﻛﺪون ان اﻟﻌﺪد ﻳﺘﺨﻄﻰ ‪ 1.5‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺎزح‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮزﻳﻊ اﻷﺿﺎﺣﻲ‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪٤‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﺿﺒﻂ ﻋﺼﺎﺑﺔ ﺧﻤﺎﺳﻴﺔ ﻳﺘﺰﻋﻤﻬﺎ رﺟﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬﺮاء ﺗﺨﺼﺼﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﺐ ً واﻟﺴﺮﻗﺔ‬

‫ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻦ و‪ ٤‬ﺑﻨﻐﺎﻟﻴﻴﻦ اﺗﺨﺬوا »ﺑﺮ رﺣﻴﺔ« ﻣﻘﺮا ﻟﻬﻢ واﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﺗﻌﺮﻓﻮا ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺮﻫﺎن‬

‫ﺗﻤﻜﻦ رﺟﺎل اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺼﺎﺑﺔ ﺧﻤﺎﺳﻴﺔ ﻳﺘﺰﻋﻤﻬﺎ‬ ‫»رﺟﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ« و‪ ٤‬واﻓﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﻨﻐﺎﻟﻴﻦ‪ ،‬ﺗﺨﺼﺼﻮا ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺴﻠﺐ ﺑﺎﻟﻘﻮة واﻟﺴﺮﻗﺔ ﺑﺎﻹﻛﺮاه‪،‬‬ ‫وﻗﺪ اﻋﺘﺮف ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﺰﻋﻢ اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻐﻼ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎز‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻔﺮار‪ ،‬وﺗﺮﻛﻮه ﻣﺼﺎﺑﺎ ﺑﺠﺮوح‬ ‫وإﺻﺎﺑﺎت ﺧﻄﺮة‪.‬‬

‫أﻟ ـ ـﻘ ــﻰ رﺟ ـ ـ ــﺎل ﻣـ ـﺒ ــﺎﺣ ــﺚ إدارة‬ ‫ﻣـ ـﺒ ــﺎﺣ ــﺚ ﻣـ ـﺤ ــﺎﻓـ ـﻈ ــﺔ اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻬـ ــﺮاء‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﻣـﺒــﺎ ﺷــﺮة ﻣــﻦ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم ﻟـ ــﻺدارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﺣﺚ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻄﺒﺎخ‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﺪ ﺑــﺪر‬ ‫اﻟﻐﻀﻮري‪ ،‬اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻋﺼﺎﺑﺔ‬ ‫ﺧﻤﺎﺳﻴﺔ ﻳﺘﺰﻋﻤﻬﺎ رﺟﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ‬ ‫و‪ 4‬واﻓﺪﻳﻦ ﺑﻨﻐﺎﻟﻴﻦ‪ ،‬ﺗﺨﺼﺼﻮا‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻋـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت اﻟـ ـﺴـ ـﻠ ــﺐ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻘ ــﻮة‬ ‫واﻟﺴﺮﻗﺔ ﺑﺎﻹﻛﺮاه‪.‬‬

‫ﺗﺤﺮﻳﺎت ﻣﻜﺜﻔﺔ‬

‫ﻓﺮﻳﻖ أﻣﻨﻲ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬

‫ﻋﺴﻜﺮي اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ً‬ ‫اﻋﺘﺮف ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺎ‬ ‫أﻣﺎم زﻣﻼﺋﻪ ﺑﺘﺰﻋﻢ‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ‬

‫وﻓ ــﻲ اﻟـﺘـﻔــﺎﺻـﻴــﻞ اﻟ ـﺘــﻲ رواﻫ ــﺎ‬ ‫ﻣـ ـﺼ ــﺪر أﻣـ ـﻨ ــﻲ ﻟ ـ ــ»اﻟ ـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة« أن‬ ‫ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ إدارة ﻣ ـﺒــﺎﺣــﺚ ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ‬ ‫اﻟـﺠـﻬــﺮاء اﻟـﻤـﻘــﺪم ﺳــﺎﻟــﻢ اﻟﻌﺎزﻣﻲ‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪه اﻟﻤﻘﺪم ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻮﺿﻲ‬ ‫ﺷـﻜــﻼ ﻓــﺮﻳـﻘــﺎ ﻣــﻦ ﺿ ـﺒــﺎط وأﻓ ــﺮاد‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﻼﻏﺎت ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻠــﺐ ﺑ ــﺎﻟ ـﻘ ــﻮة‪ ،‬واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻟــﻮﺣــﻆ‬ ‫ازدﻳــﺎدﻫــﺎ ﺧــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻷﺧـﻴــﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا اﻟـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷﻣﻦ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺒﻼﻏﺎت‬ ‫واﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺠ ـﻠــﺔ ﻛ ــﻞ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺣــﺪة‪ ،‬وﺑــﺪأ ﻳــﺮﺑــﻂ ﺑﻴﻦ اﻷﺳـﻠــﻮب‬ ‫اﻹﺟ ـ ـ ــﺮاﻣ ـ ـ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ ﻛ ـ ــﻞ اﻟـ ـﺒ ــﻼﻏ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘــﺪﻣــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻄــﺎﺑـﻘــﺖ أﻗ ــﻮال‬ ‫اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻓﻲ أﻏﻠﺐ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺟﻤﻊ اﻟﻤﺠﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ أ ﻧـﻬــﻢ ﺗــﻢ اﺳﺘﻴﻘﺎﻓﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﻦ ﻳ ــﺮﺗ ــﺪﻳ ــﺎن اﻟ ــﺰي‬

‫ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻄﺒﺎخ‬

‫اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ أﺣـ ــﺪﻫـ ــﻢ ﻳ ـ ـﺒ ــﺮز ﻫــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻋـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ وﻳـﺴـﻠــﺐ ﻣــﺎ ﺑﺤﻮزﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﺻﺪﻳﻘﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟ ـﻤ ـﺼــﺪر أن اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻷﻣﻨﻲ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻰ آﺧﺮ ﻗﻀﻴﺔ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻟﻮاﻓﺪ إﻳــﺮاﻧــﻲ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻠــﺐ واﻟ ـﺴ ــﺮﻗ ــﺔ ﺑـ ــﺎﻹﻛـ ــﺮاه ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺳ ـﻜــﺮاب اﻟ ـﻨ ـﻌــﺎﻳــﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗــﻢ اﺳـﻴـﻘــﺎﻓــﻪ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﺷﺨﺼﻴﻦ‬ ‫ﻳــﺮﺗــﺪﻳــﺎن اﻟـ ــﺰي اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ وﻃـﻠـﺒــﺎ‬ ‫ﻣ ـﻨــﻪ إﺛ ـﺒــﺎﺗــﻪ اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼــﻲ وأﺛ ـﻨــﺎء‬ ‫ذﻟــﻚ ﺳﻠﺒﻮا ﺣﺎﻓﻈﺔ ﻧـﻘــﻮده اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛ ــﺎن ﺑ ـﻬــﺎ ﻣـﺒـﻠــﻎ ﻣــﻦ اﻟـ ـﻤ ــﺎل‪ ،‬وﻣــﻦ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺳ ـﻠ ـﺒــﻮا ﻣـﺒـﻠـﻐــﺎ آﺧ ــﺮ ﻛ ــﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ‪ 2400‬دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﻟﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎوﻣﻬﻢ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﺷﺮﺳﺔ ﺗﺪﺧﻞ ‪3‬‬ ‫أﺷﺨﺎص آﺳﻴﻮﻳﻴﻦ وﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻠ ـﺒــﻮا ﻣــﺮﻛـﺒـﺘــﻪ وﻻذ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬

‫وذﻛـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼ ـ ــﺪر أن رﺟـ ـ ــﺎل‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒ ــﺎﺣ ــﺚ ﺷ ـ ــﺮﻋ ـ ــﻮا ﻓ ـ ــﻲ ﺟ ـﻤــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫ﺣﻮل أﻓﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫أن رﺟـ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎﺣ ــﺚ ﻋ ــﺮﺿ ــﻮا‬ ‫ﺻﻮرا ﻟﻬﻮﻳﺎت رﺟﺎل اﻷﻣﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﺼــﺪرﻫــﺎ اﻟـ ــﻮزارة ﻋـﻠــﻰ ﺿﺤﺎﻳﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻠﺐ واﻟﺴﺮﻗﺔ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﺟ ـﻤ ـﻌــﻮا ﻋ ـﻠــﻰ أن اﻟ ـﻬــﻮﻳــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣ ـﻬــﺎ اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻨـ ــﺎة ﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺮﺟ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺣــﺚ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا اﻟــﻰ‬ ‫أن رﺟ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎﺣ ــﺚ ﺗــﻮﺻ ـﻠــﻮا‬ ‫ﻋﺒﺮ أﺣــﺪ اﻟـﻤـﺼــﺎدر اﻟـﺴــﺮﻳــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﻮاﻓــﺪﻳــﻦ اﻟـﺒـﻨـﻐــﺎل ﻳﺘﺨﺬون‬ ‫ﻣــﻦ أﺣــﺪ اﻟــﺪراﻛـﻴــﻞ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﺮ‬ ‫رﺣﻴﺔ ﻣﻘﺮا ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﺷﻮﻫﺪوا وﻫﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ﻣﺮﻛﺒﺔ »ﻫﺎف ﻟﻮري«‬ ‫ﻣـﺸــﺎﺑـﻬــﺔ ﻟـﻠـﻤـﺴــﺮوﻗــﺔ ﻣــﻦ اﻟــﻮاﻓــﺪ‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫ودﻫﻢ رﺟﺎل اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺪد وأﻟ ـ ـﻘـ ــﻮا اﻟ ـﻘ ـﺒــﺾ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫‪ 4‬واﻓ ــﺪﻳ ــﻦ ﺑـﻨـﻐــﺎﻟـﻴـﻴــﻦ وﺷـﺨــﺺ‬ ‫ﺧ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺲ‪ ،‬ادﻋ ـ ـ ـ ــﻰ اﻧ ـ ـ ــﻪ »ﺑـ ـ ـ ـ ــﺪون«‪،‬‬ ‫وﺑ ـﺘ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺶ ﻣــﺮﻛ ـﺒ ـﺘــﻪ ﻋ ـﺜــﺮ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ و ﺑـﻬــﺎ ﺑﻄﺎﻗﺘﻪ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪﻧـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟـ ـﺘ ــﻲ دﻟ ـ ــﺖ ﻋ ـﻠ ــﻰ أﻧــﻪ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ وﻛﺬﻟﻚ ﻫﻮﻳﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ دﻟﺖ‬

‫ﻋﻠﻰ أﻧــﻪ رﺟــﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﺣﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﻓـ ـﺘ ــﺎ اﻟ ـ ــﻰ أن رﺟـ ـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺣــﺚ‬ ‫ﻋﺜﺮوا ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟـ »ﻫﺎف ﻟﻮري«‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻠﺐ ﻣﻦ اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬

‫اﻋﺘﺮاﻓﺎت ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺪر أن رﺟ ــﺎل‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎﺣ ــﺚ اﺻـ ـﻄـ ـﺤـ ـﺒ ــﻮا أﻓ ـ ـ ــﺮاد‬ ‫اﻟـﻌـﺼــﺎﺑــﺔ اﻟــﻰ ﻣـﻜـﺘــﺐ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻋﺘﺮﻓﻮا ﺑﺄﻧﻬﻢ وراء ﻋﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗ ـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟ ـﺴ ـﻠــﺐ واﻟـ ـﺴ ــﺮﻗ ــﺔ‪،‬‬ ‫وأﻧ ـﻬــﻢ ﺳ ـﻠ ـﺒــﻮا اﻟ ــﻮاﻓ ــﺪ اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ‬ ‫وﺳﺮﻗﻮا ﻧﻘﻮده وﻣﺮﻛﺒﺘﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫اﻟــﻰ أن ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ اﻋﺘﺮف‬ ‫ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗــﺰﻋــﻢ اﻟ ـﻌ ـﺼــﺎﺑــﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻐﻼ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻲ ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳـ ـﺨـ ـﺘ ــﺎر ﻣـ ــﻮاﻗـ ــﻊ ﻣ ـﻌ ـﻴ ـﻨــﺔ ﻟـﺴـﻠــﺐ‬ ‫اﻟــﻮاﻓــﺪﻳــﻦ ﺑـﻤـﺴــﺎﻋــﺪة أﺣ ــﺪ اﻓ ــﺮاد‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺮﺗﺪي اﻟﺒﻨﻐﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟــﺰي اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻳﺠﻠﺲ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺬﻫﺒﺎن ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺴﻠﺐ‪،‬‬ ‫وﺑﻘﻴﺔ أ ﻓ ــﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﻳﺮاﻗﺒﻮن‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ‪ ،‬وإذا ﻣﺎ ﺣﺪﺛﺖ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻣــﻦ اﻟﻀﺤﻴﺔ ﻳﺘﺪﺧﻠﻮن‬ ‫ﻓﻮرا‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼ ـ ــﺪر أن رﺟـ ـ ــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺣــﺚ اﺳـ ـﺘ ــﺪﻋ ــﻮا ﻋ ـ ــﺪدا ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺳﻠﺐ وﺳﺮﻗﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﻋﺮض اﻟﺠﻨﺎة‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻌﺮﻓﻮا ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ رﺟﻞ اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ‪.‬‬

‫وﻓﺎة آﺳﻴﻮﻳﻴﻦ‬ ‫اﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﻇﺮوف‬ ‫ﻏﺎﻣﻀﺔ ﺑﺎﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻘــﻲ واﻓ ـ ـ ــﺪان اﺳ ـﻴــﻮﻳــﺎن‬ ‫ﻣ ـﺼــﺮﻋ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻣ ـ ـﺴـ ــﺎء اﻣ ــﺲ‬ ‫اﻻول ﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎوﻟﻬﻤﺎ ﺧﻤﻮرا‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺼﻨﻌﺔ ﻣـﺤـﻠـﻴــﺎ ﺗـﺒـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫وﻗــﺖ ﻻﺣــﻖ اﻧـﻬــﺎ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ‬ ‫ﻟــﻼﺳـﺘـﻌـﻤــﺎل اﻻدﻣـ ــﻲ وﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮاد ﺷﺪﻳﺪة اﻟﺴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﺻ ـﻴــﻞ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫رواﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻣـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺪر اﻣ ـ ـﻨـ ــﻲ‬ ‫ﻟـ ـ ـ ـ »اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺮﻳـ ـ ــﺪة« ان ﻏ ــﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت وزارة اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـ ـﻠـ ـﻘ ــﺖ ﺑـ ـ ــﻼﻏـ ـ ــﺎ ﻣـ ـ ــﻦ واﻓـ ـ ــﺪ‬ ‫اﺳﻴﻮي ﻳﻔﻴﺪ ﺑﻌﺜﻮره ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺮﻳﻜﻴﻪ ﻓــﻲ اﻟﺴﻜﻦ ﺑﺄﺣﺪ‬ ‫ﻣﻼﺣﻖ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣـﺘــﻮﻓـﻴـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا اﻟــﻰ اﻧــﻪ‬ ‫ﻓ ـ ــﻮر ﺗ ـﻠ ـﻘــﻲ اﻟ ـ ـﺒ ــﻼغ ﺗــﻮﺟــﻪ‬ ‫رﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل اﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـﺤـ ــﺎﻓ ـ ـﻈـ ــﺔ‬ ‫اﻻﺣ ـ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـ ــﺪي اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻰ ﻣـ ــﻮﻗـ ــﻊ‬ ‫اﻟﺒﻼغ وﺷﺎﻫﺪوا اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‬ ‫اﻻﺳﻴﻮﻳﻴﻦ ﻣﺘﻮﻓﻴﻴﻦ وﻋﺜﺮ‬ ‫ﺑ ـﺠــﺎﻧ ـﺒ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻗ ـﻨــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﺧﻤﻮر ﻣﺤﻠﻴﺔ اﻟﺼﻨﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺪر ان‬ ‫رﺟﺎل اﻻﻣﻦ اﺳﺘﺪﻋﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮر رﺟﺎل اﻻدﻟﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺸﺮﻋﻲ ووﻛﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟــﻰ ان‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻨﺔ اﻻو ﻟـﻴــﺔ ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻋ ـ ــﻲ دﻟـ ـ ـ ــﺖ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ان‬ ‫اﻟ ــﻮﻓ ــﺎة ﻧــﺎﺗ ـﺠــﺔ ﻋ ــﻦ ﺗ ـﻨــﺎول‬ ‫اﻻﺳ ـﻴــﻮﻳ ـﻴــﻦ ﻣـ ــﻮاد ﻣﺴﻜﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺼﻨﻌﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ وﻣﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺑـﻬــﺎ ﻣ ــﻮاد ﺷــﺪﻳــﺪة اﻟﺴﻤﻴﺔ‬ ‫وﻻ ﺗ ـﺼ ـﻠ ــﺢ ﻟــﻼ ﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻻدﻣ ـ ـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ـ ـﺸ ـ ـﻴ ــﺮا اﻟـ ـ ــﻰ ان‬ ‫وﻛـ ـﻴ ــﻞ اﻟـ ـﻨ ــﺎﺋ ــﺐ اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻣــﺮ‬ ‫ﺑﺮﻓﻊ اﻟﺠﺜﺘﻴﻦ وإﺣﺎﻟﺘﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟ ــﻰ ادارة اﻟ ـﻄــﺐ اﻟـﺸــﺮﻋــﻲ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺪ اﺳ ـ ـﺒـ ــﺎب اﻟ ــﻮﻓ ــﺎة‬ ‫ووﻗـ ـ ـﺘـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‪ ،‬وﻛـ ـ ـﻠ ـ ــﻒ رﺟـ ـ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫إﺣﺒﺎط ‪ ٣‬ﻣﺤﺎوﻻت ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻣﻮاد ﻣﺨﺪرة‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻄﺎر ‪ ...‬ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل وﺻﻮل اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫آﺳﻴﻮي ﺣﺎول ﺗﻬﺮﻳﺐ ‪ ٤‬ﻛﻴﻠﻮﻏﺮاﻣﺎت ﻣﺎرﻳﻐﻮاﻧﺎ وإﺛﻴﻮﺑﻴﺔ ‪ ٢٠‬ﻛﻴﻠﻮ ﻗﺎت‬ ‫ﺗ ــﺮﺟ ــﻢ رﺟـ ـ ــﺎل اﻹدارة اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﺎرك ﻓﻲ ﻣﻄﺎر اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ أﺻــﺪرﻫــﺎ‬ ‫ﻣ ــﺪﻳ ــﺮﻫ ــﻢ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻴــﻒ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺪﻳﺪ اﺟﺮاء ات‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻔـ ـﺘـ ـﻴ ــﺶ ﺧ ـ ـ ــﻼل ﻓـ ـ ـﺘ ـ ــﺮة ﻋـ ـ ــﻮدة‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج‪ ،‬ﻟﻤﻨﻊ اﺳﺘﻐﻼل ﺿﻌﺎف‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔــﻮس ﻣــﻦ ﻣ ـﻬــﺮﺑــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺨــﺪرات‬ ‫ﻫﺬه اﻻوﻗﺎت ﻟﺘﻬﺮﻳﺐ اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺎت‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻗـ ـﺴ ــﻢ اﻟ ـﺘــﻮﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻻ ﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼم ﻓ ـ ــﻲ اﻻدارة ا ﻟـ ـﻌ ــﺎ ﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤ ــﺎرك‪ ،‬ﻣـ ـﺒ ــﺎرك اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎف‪ ،‬إن‬ ‫رﺟﺎل اﻟﺠﻤﺎرك ﻃﺒﻘﻮا اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ارض اﻟﻮاﻗﻊ وﺗﻤﻜﻨﻮا ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻣـ ــﺲ ﻣ ــﻊ ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ وﺻ ـ ــﻮل ﻃــﻼﺋــﻊ‬ ‫ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام ﻣﻦ ﺿﺒﻂ‬ ‫ﺛــﻼث ﻣ ـﺤــﺎوﻻت ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻓــﻲ وﻗﺖ‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬اﻻوﻟﻰ ﻟﻮاﻓﺪ آﺳﻴﻮي ﺣﺎول‬ ‫ﺗـﻬــﺮﻳــﺐ ‪ 4‬ﻛـﻴـﻠــﻮﻏــﺮاﻣــﺎت ﻣــﻦ ﻣــﺎدة‬ ‫اﻟـﻤــﺎرﻳـﻐــﻮاﻧــﺎ اﻟـﻤـﺨــﺪرة‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻹﺛـ ـﻴ ــﻮﺑـ ـﻴ ــﺔ ﺣ ـﻤ ـﻠــﺖ ﻣ ـ ـ ــﺎدة اﻟـ ـﻘ ــﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺨــﺪرة‪ ،‬واﻷﺧ ـﻴــﺮة ﻟــﻮاﻓــﺪ ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫ﺣ ـ ـ ــﺎول ﺗ ـﻬ ــﺮﻳ ــﺐ ﻛ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻣـ ــﻦ ﻣـ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺤﺸﻴﺶ اﻟﻤﺨﺪرة‪.‬‬

‫آﺳﻴﻮي ﺣﺎول ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻣﺎرﻳﻐﻮاﻧﺎ‬ ‫وﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻷوﻟــﻰ‪،‬‬ ‫ذﻛ ـ ــﺮ اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎن أن رﺟـ ـ ــﺎل ﺟ ـﻤــﺎرك‬ ‫اﻟﻤﻄﺎر ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻞ إﺟــﺮاءات دﺧــﻮل اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻻﺣﻈﻮا أن واﻓﺪا آﺳﻴﻮﻳﺎ‬ ‫ﻳـ ـﺤ ــﺎول اﻟـ ــﺪﺧـ ــﻮل ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺤ ـﺠــﺎج‬ ‫وﻳﻀﻊ أﻣﺘﻌﺘﻪ ﻣﻊ أﻣﺘﻌﺘﻬﻢ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﺣﻘﻴﺒﺔ ﻳﺪ ﺻﻐﻴﺮة ﻛﺎن ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎز‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان‬ ‫رﺟﺎل اﻟﺠﻤﺎرك ﻃﻠﺒﻮا ﻣﻨﻪ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟــﻰ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺣﻴﺚ ﺧﻀﻊ‬

‫ﻣﺨﺪر اﻟﻘﺎت اﻟﺬي ﺿﺒﻂ ﺑﺤﻮزة اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ دﻗﻴﻘﺔ ﻋﺜﺮ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫رﺟﺎل اﻟﺠﻤﺎرك ﻋﻠﻰ ‪ 4‬ﻛﻴﻠﻮﻏﺮاﻣﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ﻣ ــﺎدة اﻟ ـﻤــﺎرﻳ ـﻐــﻮاﻧــﺎ اﻟـﻤـﺨــﺪرة‬ ‫ﻣﺨﺒﺌﺔ ﻓــﻲ أﻣــﺎﻛــﻦ ﺳﺮﻳﺔ ﺑﺤﻘﻴﺒﺔ‬ ‫ﻳﺪه اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف أن رﺟـ ـ ــﺎل اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎرك‬ ‫ﺣــﺮزوا اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺨﺪرة‪ ،‬وأﺣﺎﻟﻮا‬ ‫اﻵ ﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﻮي إ ﻟ ـ ــﻰ اﻻدارة ا ﻟ ـﻌــﺎ ﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻤﺨﺪرات‪ ،‬وأﻋﺪوا ﺗﻘﺮﻳﺮا‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ 20‬ﻛﻴﻠﻮ ﻗﺎت ﺑﺤﻮزة إﺛﻴﻮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫أوﺿﺢ اﻟﻘﻄﺎن ان رﺟﺎل اﻟﺠﻤﺎرك‬ ‫اﺣ ـ ـﺒ ـ ـﻄ ــﻮا ﻣ ـ ـﺤ ــﺎوﻟ ــﺔ ﺗـ ـﻬ ــﺮﻳ ــﺐ ‪20‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻏﺮاﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻟﻘﺎت اﻟﻤﺨﺪرة‬ ‫ﺣﺎوﻟﺖ ﻣﺴﺎﻓﺮة اﺛﻴﻮﺑﻴﺔ ادﺧﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺒﻼد ﻋﺒﺮ إﺧﻔﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻘﻴﺒﺔ‬ ‫ﺳـ ـﻔ ــﺮﻫ ــﺎ وﺧـ ـﻠـ ـﻄـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻠﺒﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد ﺑﺄن اﻟﻤﺴﺎﻓﺮة ﺑﺪت ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫ﻋ ــﻼﻣ ــﺎت اﻻرﺗ ـ ـﺒـ ــﺎك اﻟ ـﺸــﺪﻳــﺪ ﻋﻨﺪ‬ ‫وﺻﻮﻟﻬﺎ ﻗﺴﻢ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ‪،‬‬ ‫اﻻﻣــﺮ اﻟــﺬي دﻓــﻊ ﺑــﺮﺟــﺎل اﻟﺠﻤﺎرك‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﺗ ـﺸــﺪﻳــﺪ اﻹﺟ ـ ـ ـ ــﺮاءات ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وﻋ ـﺜ ــﺮوا ﻣـﻌـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـ ــﺎدة اﻟ ـﻘــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرة ﻣﺨﺒﺌﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ذﻛﻴﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺧﻠﻄﻬﺎ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺮﺑﻲ ﻳﺤﺎول ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺸﻴﺶ‬ ‫وذﻛـ ـ ـ ـ ــﺮ أن رﺟـ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻤـ ــﺎرك‬ ‫ﺗـﻤـﻜـﻨــﻮا ﻛــﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﻟـﻀـﺒـﻄـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺜ ــﺎﻟـ ـﺜ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ إﺣ ـ ـﺒ ـ ــﺎط ﻣ ـﺤــﺎوﻟــﺔ‬ ‫ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻣــﺎدة اﻟﺤﺸﻴﺶ‬ ‫ﺣــﺎول ﻣﺴﺎﻓﺮ ﻋﺮﺑﻲ إدﺧﺎﻟﻬﺎ اﻟﻰ‬ ‫اﻟـﺒــﻼد ﻋﺒﺮ إﺧﻔﺎﺋﻬﺎ ﻓــﻲ ﻣﻼﺑﺴﻪ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺮا اﻟ ـ ــﻰ اﻧ ـﻬــﻢ‬ ‫ﻋـ ـﺜ ــﺮوا ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻤـ ـﺨ ــﺪرات ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ‬ ‫أﺧﻀﻌﻮا اﻟﻤﺴﺎﻓﺮ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻤﺖ إﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟــﻰ ﺟﻬﺎت‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬


‫‪local@aljarida●com‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٥‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﻬﻴﻤﺎن« ﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬ ‫»أم‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺔ‬ ‫»اﻷﺷﻐﺎل«‪:‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺛﻼﺛﻴﺎ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ ﺗﻨﺘﺞ ﻣﻴﺎﻫﺎ ﺗﻀﺎﻫﻲ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻨﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺔ أم اﻟﻬﻴﻤﺎن‬

‫ﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬

‫ﺗﺴﻌﻰ وزارة اﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ داﺋﻢ واﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫رﻏﺒﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﺳﺘﻴﻌﺎب ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺼﺮف ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫ﺗ ـ ـﻌ ــﺪ دوﻟ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺪول اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻘــﺪﻣــﺔ واﻟـ ــﺮاﺋـ ــﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل ﺗـﻨـﻘـﻴــﺔ وﻣـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻴــﺎه اﻟ ـﻌــﺎدﻣــﺔ )اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎري(‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺑ ـ ــﺪأت اﻻﻫـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎم ﺑـﻬــﺬا‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠـ ــﺎل ﻣـ ـﻨ ــﺬ ‪ ،1965‬و ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﻲ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺗﻄﻮر ﻗﻄﺎع اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ وزارة اﻷﺷـ ـﻐ ــﺎل اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫وﻣﺤﻄﺎت اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻘـﻄــﺎع ﺑ ـﺼــﻮرة ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﺷ ـﻤ ـﻠــﺖ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺎت‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وأﺻـﺒـﺤــﺖ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﻣ ـﺤ ـﻄــﺎت اﻟـﺘـﻨـﻘـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ أﻧـﺸــﺄﺗـﻬــﺎ إﺣ ــﺪى اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻘــﺪﻣــﺔ واﻟ ــﺮاﺋ ــﺪة ﻓــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠـ ــﺎل اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـ ـﻬـ ــﺪف ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻘــﺎم اﻷول إﻟــﻰ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫"ﺑﻴﺌﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ"‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻐــﻼل اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه اﻟـﻤـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺰراﻋ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء اﻟﺰراﻋﺎت اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻴﺔ أو‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎرت ﻣ ـﺼــﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ "اﻷﺷﻐﺎل" ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة" إﻟﻰ‬ ‫أن ﻣﺤﻄﺔ أم اﻟﻬﻴﻤﺎن أﺣﺪ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬وﺗﻘﻮم اﻟﻮزارة ﺣﺎﻟﻴﺎ‬

‫إﺣﺪى ﻏﺮف ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻄﺔ‬ ‫ﺑ ـﺼ ـﻴــﺎﻧ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻣـ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل أﺣــﺪ‬ ‫ﻋ ـﻘــﻮد اﻟـﺼـﻴــﺎﻧــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ وﻗﻌﺖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻘﺎول اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻤـ ـﺤـ ـﻄ ــﺎت اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻘـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫ﻋ ـ ــﺎم وﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻄــﺔ أم اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﻤــﺎن‬ ‫ﺑـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ ﺧ ـ ـ ــﺎص ﺗ ـ ـﻬـ ــﺪف إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎء ة ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﺗﻨﻘﻴﺔ "اﻟﻤﺠﺎري" واﻟﺨﻄﻮط‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﻠـ ـﺤـ ـﻘ ــﺎت اﻟـ ـﺘ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺔ ﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫وﺗﺪﻋﻴﻤﻬﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ وﻋﻼج‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻤ ــﺮار ﺗـﺸـﻐـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪات‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻀ ـﺨــﺎت واﻷﺟ ـ ـﻬـ ــﺰة ﻣﻦ‬ ‫دون ﺗﻮﻗﻒ ﺑﺎﻟﻤﺤﻄﺎت‪.‬‬

‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎﻓ ـ ـ ـ ــﺖ‪ :‬ﺗـ ـ ـﻬ ـ ــﺪف ﺗ ـﻠــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪورﻳ ـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺤ ـﻄــﺎت أﻳ ـﻀــﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﻋـﻤــﻞ اﻟﻤﺤﻄﺔ‬ ‫ﺑـﻘــﻮﺗـﻬــﺎ ﻛــﺎﻣ ـﻠــﺔ‪ ،‬واﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة‬ ‫اﻟﻘﺼﻮى ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻨﺘﺠﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺔ إﻟــﻰ أن‬ ‫"اﻷﺷﻐﺎل" ﺗﺤﺮص داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮار أﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل اﻟ ـﺼ ـﻴــﺎﻧــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺪات اﻟﻤﺤﻄﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬

‫واﻟ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺺ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪوري ﻟ ـﻬ ــﺎ‬ ‫وإﺻ ــﻼح اﻷﻋ ـﻄــﺎل اﻟﻔﺠﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻗﻄﻊ اﻟﻐﻴﺎر اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ‪ ،‬وﻓﻖ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ وﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ــﻒ أﺣـ ـ ــﻮاض‬ ‫اﻟﺘﻬﻮﻳﺔ واﻟﺘﺮﺳﻴﺐ واﻟﻔﻼﺗﺮ‬ ‫واﻟـ ـﺘـ ـﺠـ ـﻔـ ـﻴ ــﻒ‪ ،‬وﻏ ـ ـﻴـ ــﺮﻫـ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫أﻣــﻮر ﺗﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺼﻴﺎﻧﺔ داﺧــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎرت إﻟـ ــﻰ أن اﻟـ ـ ــﻮزارة‬ ‫ﺧ ـ ـ ــﻼل ﻋـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت اﻟـ ـﺼـ ـﻴ ــﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺘــﻢ داﺧ ـ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻄــﺎت‬ ‫ﺗ ـﺤــﺮص ﻛــﺬﻟــﻚ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﺪرﻳــﺐ‬ ‫اﻷ ﻳــﺪي اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﻄﺎت‪ ،‬وذ ﻟــﻚ ﺑﻬﺪف‬ ‫أن ﻳـﻜــﻮن أﺑ ـﻨــﺎء اﻟـ ــﻮزارة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﻌــﺮﻓــﺔ ﻛــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﺑ ـﻜــﻞ اﻷﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ـﻘ ـ ــﻮم ﺑ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﻴ ــﺎﻧ ــﺔ داﺧ ـ ـ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻄــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺔ أن ﻫــﺬا اﻟ ـﺤــﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗـ ــﺪرﻳـ ــﺐ اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﺎﻟ ــﺔ اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات‬ ‫اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺎدر‪ :‬ﺗـﻨـﺘــﺞ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻄــﺔ أم اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﻤــﺎن ﻣ ـﻴــﺎﻫــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﺠ ــﺔ ﺛـ ــﻼﺛ ـ ـﻴـ ــﺎ وﻣ ـﻌ ـﻘ ـﻤــﺔ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻠـ ــﻮر‪ ،‬ﺗ ـ ـﻀـ ــﺎﻫـ ــﻲ أﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﻮاﺻ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎت اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻟـ ـﻴـ ـﺴـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪم ﻓــﻲ‬

‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ وري‬ ‫اﻟﺰراﻋﺎت اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻮﺳﻌﺔ أم اﻟﻬﻴﻤﺎن‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎرت إﻟـ ــﻰ أن اﻟـ ـ ــﻮزارة‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ إﻗ ــﺎﻣ ــﺔ ﻣ ـﺸ ــﺮوع ﺗــﻮﺳـﻌــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺤﻄﺔ "أم ا ﻟ ـﻬ ـﻴ ـﻤــﺎن"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ‬ ‫إﻟـ ـ ـ ــﻰ أن اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوع ﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ‬ ‫إﻧـﺸــﺎؤه ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟ ـ ــ"‪"B.B.B‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪ :‬اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋ ــﻦ إﻧـ ـﺸ ــﺎء ﻣ ـﺤ ـﻄــﺔ ﻣـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺎه اﻟ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺮف اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﻲ‬ ‫داﺧ ـ ــﻞ ﺣ ـ ــﺪود ﻣ ـﺤ ـﻄــﺔ ﺗﻨﻘﻴﺔ‬ ‫أم اﻟﻬﻴﻤﺎن اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺨﺪم‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫أي ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻮب ا ﻟ ـ ـ ــﺪا ﺋ ـ ـ ــﺮي‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ــﺎدس إﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻰ اﻟـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺪود‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻄــﺔ‬ ‫ﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻴﺎﻫﺎ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺛﻼﺛﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺗــﻮزﻋ ـﻬــﺎ ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﻴـ ــﺎه ﻣـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﺠ ــﺔ وﺧ ـ ــﺰاﻧ ـ ــﺎت‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪم ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ــﺰراﻋـ ــﺎت اﻟـﺘـﺠـﻤـﻴـﻠـﻴــﺔ وري‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﻀﺮاء‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ اﺳﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ً‬ ‫رﺣﺎﻟﺔ روﻣﺎﻧﻴﺎ‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ أﺣﻤﺪ اﻟﺮﺟﻴﺐ‬ ‫ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ اﻟﻤﺴﻠﻢ‬ ‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺘﻴﻔﺎن ﻟﻴﻜﺎ‬ ‫وﺗﺒﺎدﻻ اﻷﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ورﺣﺐ اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺣﺎﻟﺔ ﻟﻴﻜﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻰ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﻴﻢ‬ ‫اﻹﺳﻼم اﻟﺴﻤﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺟﻮﻻﺗﻪ ﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎرﺗﻪ‪ ،‬وﻧﺸﺮ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﻋﻦ اﻹﺳﻼم‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫دﻳﻦ اﻟﺴﻼم واﻟﻤﺤﺒﺔ‬ ‫ورﺳﺎﻟﺘﻪ اﻟﺤﻤﻴﺪة ﻓﻲ‬ ‫دﻋﻮة ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻹﺳﻼم‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺮﺟﻴﺐ دﻋﻤﻪ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﻟﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻷﺧﻼق اﻟﻄﻴﺒﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﺧﻼل ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﺼﻴﺒﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وﺗﻔﺸﻲ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ‬ ‫وﻣﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ أﻫﺪاف‬ ‫وأﻋﻤﺎل ﻻ ﺗﻤﺖ ﻟﻺﺳﻼم‬ ‫وأﺧﻼق اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺑﺼﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫واﻟﻨﺠﺎح ﻓﻰ ﻣﻬﻤﺘﻪ‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ ﻟﻴﻜﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﻟﺰﻳﺎرة اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺮﺟﻴﺐ واﻟﺤﻔﺎوة اﻟﺘﻰ‬ ‫وﺟﺪﻫﺎ واﻷﺣﺎدﻳﺚ‬ ‫اﻟﻄﻴﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺎدﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ‪ ،‬وأن ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻏﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫وﺷﻌﺒﻬﺎ اﻟﻄﻴﺐ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ﻣﻨﻪ اﻷﺻﺎﻟﺔ واﻟﻜﺮم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻀﻴﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻨﻰ ﺗﻜﺮار ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﻬﺎدﻓﺔ‪.‬‬


‫‪٦‬‬ ‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬ ‫ﻧﻮاب ﻳﺸﻴﺪون ﺑﺪﻋﻢ اﻷﻣﻴﺮ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫أﻛﺪوا أن ﺳﻤﻮه وﺿﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫أﺷـ ــﺎد ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟـ ـﻨ ــﻮاب ﺑﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻻﻋﺘﻤﺎد ﺟﺪول‬ ‫أﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻤــﺎ ﺑ ـﻌــﺪ ‪2015‬‬ ‫ﺑﻤﻘﺮ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺬﻛﺮﻳﻦ ﺟﻬﻮد اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺗﻤﻴﺰ‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ ودورﻫ ـ ــﺎ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺎرز واﻟـ ـﻤـ ـﺸـ ـﻬ ــﻮد ﻓـ ــﻲ اﻟ ــﻮﻓ ــﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ ﺗﺠﺎه ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎدات‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﺪول اﻟـ ـﻨ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﺔ وﺗـ ـﺤـ ـﻤ ــﻞ ﻛــﺎﻣــﻞ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎه ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺴﻜﺮ اﻟﻌﻨﺰي ان‬ ‫»ﻫ ــﺬه ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ ﺗـﻌـﻬــﺪﻫــﺎ ﺳﻤﻮه‬ ‫واﻟ ـ ـﺘـ ــﺰم ﺑ ـﻬــﺎ ﻣ ـﻨــﺬ ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ ﺣـﻴــﺎﺗــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﻌﻄﺎء اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﺴﻤﻮه‬ ‫ﻳ ـﻀــﻊ ﺳ ـﻌــﺎدة اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ ورﻗـﻴـﻬــﺎ‬ ‫وﺗ ـﻌــﺎﻳ ـﺸ ـﻬــﺎ ﺑـ ـﺴ ــﻼم ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺪﻣــﺔ‬ ‫أوﻟ ــﻮﻳ ــﺎﺗ ــﻪ ﻣ ـﻨــﺬ ﺗ ـﺴ ـﻠ ـﻤــﻪ ﻣـﻘــﺎﻟـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف ﻋ ـﺴ ـﻜــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬ان ﺣﺼﻮل ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻟ ـﻘــﺐ »ﻗ ــﺎﺋ ــﺪ اﻹﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ« ﻟﻢ‬ ‫ﻳ ــﺄت ﻣ ــﻦ ﻓ ـ ــﺮاغ ﺑ ــﻞ ﺟ ــﺎء ﻣـﺘــﻮاﻓـﻘــﺎ‬

‫وﻓﺪ اﻟﺼﺪاﻗﺔ ﻏﺎدر إﻟﻰ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫ﻏــﺎدر اﻟـﺒــﻼد ﺻـﺒــﺎح اﻣــﺲ وﻓــﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺴﻜﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻨــﺰي‪ ،‬ﻣـﺘــﻮﺟـﻬــﺎ ﻓــﻲ زﻳ ــﺎرة رﺳـﻤـﻴــﺔ ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 27‬اﻟﺠﺎري ﺣﺘﻰ ‪ 7‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺄﺗ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺎرة ﻓ ــﻲ إﻃـ ـ ــﺎر ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﻋـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﺑـﻴــﻦ ﻟ ـﺠــﺎن اﻟـﺼــﺪاﻗــﺔ‬ ‫واﻟﺪﻓﻊ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ إﻟﻰ آﻓﺎق أرﺣﺐ وأﺷﻤﻞ‪.‬‬

‫وﻗــﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺴﻜﺮ اﻟﻌﻨﺰي ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ان »ﻫـ ـ ــﺬه اﻟ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺎرة ﺗ ــﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ إﻃـ ـ ــﺎر ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﻋـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﺑ ـﻴــﻦ ﻟ ـﺠــﺎن اﻟ ـﺼــﺪاﻗــﺔ واﻟــﺪﻓــﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ إﻟﻰ آﻓﺎق أرﺣﺐ وأﺷﻤﻞ«‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻀــﻢ وﻓـ ــﺪ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟ ـﺼ ــﺪاﻗ ــﺔ اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎدﺳــﺔ اﻷﻋ ـﻀــﺎء د‪ .‬ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟـﺤــﻮﻳـﻠــﺔ وﻣــﺎﺿــﻲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺟﺮي وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮاك وﻓﺎرس اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪.‬‬

‫ﻣــﻊ اﻟــﺪور اﻹﻧـﺴــﺎﻧــﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳ ـﻘــﻮم ﺑــﻪ ﺳ ـﻤــﻮه ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل دﻋـﻤــﻪ‬ ‫اﻟﻼﻣﺤﺪود ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣ ـ ـﺒ ــﺎدرات ﻋ ــﺪﻳ ــﺪة ﻟـﻠـﺘـﺨـﻔـﻴــﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﺷ ـﻌــﻮب اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﺑـﻐــﺾ اﻟـﻨـﻈــﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺮق واﻟ ـﺠ ـﻨــﺲ واﻟ ــﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬اﻷﻣ ــﺮ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي أﺳـ ـﻬ ــﻢ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ ﻣ ـﻜــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ دوﻟﻴﺎ واﺳﺘﺤﻘﺎﻗﻬﺎ ﻟﻘﺐ‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ اﻧـﺴــﺎﻧــﻲ ﻋــﺎﻟـﻤــﻲ‪ ،‬وأﻛﺴﺒﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ واﺣﺘﺮاﻣﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ﻋﺴﻜﺮ ان ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ أﻣــﺲ اﻷول أوﺿــﺢ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أﺟ ـﻤــﻊ أن ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـ ــﺪول اﻟـﻤـﺘـﻘــﺪﻣــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺰاﻣ ــﺎت وﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺎت ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎم ﺑ ـﻬــﺎ ﺗ ـﺠــﺎه اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺮة واﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮ وﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻜﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻮﻓﺎء ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ ﺗﺠﺎه اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺮة وﺣﺜﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮك ﻟ ـﺘ ـﺘ ـﺠــﺎوز ﺗ ـﻠــﻚ اﻟـ ــﺪول‬ ‫أزﻣﺎﺗﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻮﺻﻮل ﻧﺤﻮ ﺣﻴﺎة أﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬أﺷﺎد اﻟﻨﺎﺋﺐ د‪ .‬ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟـﻈـﻔـﻴــﺮي ﺑــﺎﻟــﺮؤﻳــﺔ اﻟـﺜــﺎﻗـﺒــﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﺣـﻤـﻠـﺘـﻬــﺎ ﻛـﻠـﻤــﺔ ﺳ ـﻤــﻮ اﻷﻣ ـﻴ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻤ ــﺔ‪ ،‬وارﺗ ـ ـﻜـ ــﺰت ﻋ ـﻠــﻰ ﺿـ ــﺮورة‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ وﻓـ ـ ــﻖ أﺳ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺐ ﻣ ـﺒ ـﺘ ـﻜــﺮة‬ ‫ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت واﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻹﻧـ ـﻤ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـ ــﻰ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﺿ ـ ــﺮورة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ اﻟـﻔـﻌــﺎﻟــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺳﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎر اﻟ ـﻈ ـﻔ ـﻴــﺮى اﻟـ ــﻰ ﺟـﻬــﻮد‬ ‫دوﻟ ــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ وﺗـﻤـﻴــﺰ ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎرﺟـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ودورﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺎرز‬ ‫واﻟﻤﺸﻬﻮد ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺗ ـﺠــﺎه ﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻗـ ـﺘ ـﺼ ــﺎدات اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ وﺗﺤﻤﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﺠﺎه ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻷﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاف اﻹﻧـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴ ــﺪا‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﺠ ـﻬ ــﻮد اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﻠ ـﺼــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﻴﻬﺎ اﻟﺤﻤﻴﺪة اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻟﻠﺪول‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﻣ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﻣــﺆﺳـﺴــﺎﺗـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻃﻠﻴﻌﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻨـ ــﺪوق اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ ﻟـﻠـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ــﻲ ﺧ ـ ـﺘ ــﺎم ﺗـ ـﺼ ــﺮﻳـ ـﺤ ــﻪ‪ ،‬دﻋ ــﺎ‬ ‫اﻟﻈﻔﻴﺮي اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫أن ﻳﺤﻔﻆ اﻟﻜﻮﻳﺖ وأﻫﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻜﺮوه‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬

‫ﻣﺎﺿﻲ اﻟﻬﺎﺟﺮي‬

‫ﻋﺴﻜﺮ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻈﻔﻴﺮي‬

‫ﺗﺤﺖ ﻗﻴﺎدة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺣﺼﻮل ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﺴﺘﺪام‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻬ ــﺎﺟ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫اﻣـ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬أن ﺳـ ـﻤ ــﻮ اﻷﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ وﺿ ــﻊ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ رؤ ﻳ ــﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺤ ـ ـﻘ ـ ـﻴـ ــﻖ أﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاف اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﺪاﻣــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـ ــﺪول اﻟ ـﻨــﺎﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺗ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﺖ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺤ ــﻮرﻳ ــﻦ أوﻟ ـﻬ ـﻤــﺎ‬ ‫»اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ وﻓ ـ ــﻖ أﺳ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺐ ﻣـﺒـﺘـﻜــﺮة‬ ‫ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت واﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻹﻧـ ـﻤ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ« وﺛــﺎﻧ ـﻴ ـﻬ ـﻤــﺎ »اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﻲ اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﻲ واﻟ ـ ـﺸ ــﺮاﻛـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ«‪.‬‬

‫وأﺿ ــﺎف اﻟـﻬــﺎﺟــﺮي أﻧــﻪ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻟـﺤـﻜـﻴـﻤــﺔ‬ ‫ﻟﺴﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ ﻓﻘﺪ اﺗﺨﺬت اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺧ ـ ـﻄـ ــﻮات ﻣ ـﺘ ـﻘــﺪﻣــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺻـﻌـﻴــﺪ‬ ‫اﻟــﻮﻓــﺎء ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ ﺗـﺠــﺎه ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟــﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟﻰ ان ﺳﻤﻮه أﻛﺪ ﺣﺮص اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ ﺗـﺠــﺎه ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫــﺪاف‬ ‫اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﺎ ﺑﺈﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺷﺎد اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻬ ــﺎﺟ ــﺮي ﺑ ـﻜ ـﻠ ـﻤــﺔ ﺳ ـﻤــﻮ اﻷﻣ ـﻴ ــﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻤﻨﺎ ﺣﺚ ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﺤـﻤــﻞ ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﻢ أﻣ ــﺎم‬ ‫اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻮاﺟــﻪ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﺪاﻣــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ــﺪول اﻟـﻨــﺎﻣ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ووﻓﺎء اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﺑﻤﺎ اﻟﺘﺰﻣﺖ‬ ‫ﺑﻪ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺗﺠﻬﺎ‬

‫ﺗﺤﺬﻳﺮ ﻧﻴﺎﺑﻲ ﻣﻦ اﺳﺘﻐﻼل »اﻟﻌﻤﻼء واﻟﻤﺮﺗﺰﻗﺔ« ﺣﺎدث ِ»ﻣﻨﻰ«‬ ‫واﺻﻞ اﻟﻨﻮاب ﺗﺄﻛﻴﺪﻫﻢ ﻧﺠﺎح اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺤﺞ وﺗﺴﺨﻴﺮ ﻛﻞ اﻻﻣﻜﺎﻧﺎت واﻟﻄﺎﻗﺎت‬ ‫واﻟﺴﺒﻞ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﻳﻦ اﻹﻧﻔﺎق‬ ‫اﻟﻀﺨﻢ واﻟﺘﻮﺳﻌﺎت اﻟﻜﺒﺮى واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫واﻟﻄﺮق ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺧﻴﺮ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮدﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺤــﺬرﻳــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ذاﺗ ـ ــﻪ ﻣ ـﻤــﻦ وﺻ ـﻔــﻮﻫــﻢ »ﺑــﺎﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء‬ ‫»ﻣﻨﻰ«‬ ‫واﻟﻤﺮﺗﺰﻗﺔ« ﻓﻲ اﺳﺘﻐﻼل ﺣﺎدث ﺗﺪاﻓﻊ اﻟﺤﺠﺎج ﻓﻲ ِ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟــﺬي أﺳﻔﺮ ﻋﻦ وﻓــﺎة وﺟــﺮح ﻣﺌﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻬﺮﺷﺎﻧﻲ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف ﺗﻜﻮﻳﻨﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف ﺻﻔﺎ واﺣﺪا ﺧﻠﻒ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻜﻤﺔ واﻟﺤﻨﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن أﺻﺤﺎب اﻟﺸﻌﺎرات اﻟﺠﻮﻓﺎء‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺘﻮﻗﻒ اﻵن وﻋﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻠﻤﺘﺮﺑﺼﻴﻦ ﺑﺎﺧﺘﺮاق‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺘﻼﺣﻢ اﻟﺸﻌﺒﻲ‪.‬‬

‫وﻗــﺎل اﻟﻬﺮﺷﺎﻧﻲ ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ إن اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫ﺣﺒﺎﻫﻢ اﻟﻠﻪ ﺑﻘﺎﺋﺪ اﻧﺴﺎﻧﻲ ﻟﺪﻳﻪ اﻟـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﻗﻠﻢ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻘﺘﻀﻴﺎت اﻷﻣــﻮر وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ اﻟـﺘـﻴــﺎرات »ﺳــﻮاء‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﻗﻮﻣﻴﺔ أو دﻳﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻒ ﻋــﻦ ﺷــﻖ اﻟـﺼــﻒ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌــﺎرات اﻟ ـﺘــﻲ أﺿ ــﺮت ﺑــﺎﻟـﻘــﻮﻣـﻴــﺔ وأﻋــﺎدﺗ ـﻬــﺎ إﻟــﻰ ﻋﺼﺮ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﻒ‪ ،‬واﺗﻀﺢ أن دول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺳﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻠﻬﻢ ﺑﺎﻟﺮﺟﻌﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ ﺗﺘﺼﺪر ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﺣﻜﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻹﻧﺼﺎف وﻳﺘﻘﺎﺳﻤﻮن‬ ‫اﻟﺜﺮوة ﻣﻊ ﺷﻌﻮﺑﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﻼء واﻟﻤﺮﺗﺰﻗﺔ‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟـﻬــﺮﺷــﺎﻧــﻲ اﻟـﺸـﻌــﻮب اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ واﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫»اﻟ ـﺤــﺬر ﻣــﻦ اﻟ ـﻤــﺆاﻣــﺮة اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻛﻴﺎﻧﻬﻢ وﻧـﻔــﻮذﻫــﻢ‬ ‫وﻣﻮﻗﻌﻬﻢ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن »اﻳﺮان رأس اﻷﻓﻌﻰ‬

‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﺤﻴﻦ ﻓــﺮﺻــﺔ اﻻﻧ ـﻘ ـﻀــﺎض ﻣـﻌـﺘـﻤــﺪة ﻋـﻠــﻰ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫واﻟﻤﺮﺗﺰﻗﺔ اﻟﺬﻳﻦ زرﻋﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﺤﺬرا‬ ‫ﻣﻦ »اﻟﺨﻄﺮ اﻟﺪاﻫﻢ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻬﺪف أوﻃﺎﻧﻨﺎ وﺧﻴﺮاﺗﻨﺎ وﻧﺤﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺎﻟﺬود ﻋﻦ ﻣﻘﺪﺳﺎﺗﻨﺎ وﺑﻠﺪاﻧﻨﺎ واﺑﻄﺎل‬ ‫اﻟﻤﺆاﻣﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎك ﺿﺪﻧﺎ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات«‪.‬‬

‫ﺟﻬﻮد اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻫﺎﺟﻢ اﻟﻬﺮﺷﺎﻧﻲ اﻟﻤﺸﻜﻜﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﺪرة اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ إدارة اﻟﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ أرواح‬ ‫اﻟﺤﺠﻴﺞ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن »ﻣﻦ اﺗﺨﺬ ﻣﻦ ﺣــﺎدث اﻟﺘﺪاﻓﻊ ﺑﻤﺸﻌﺮ‬ ‫ﻣﻨﻰ ذرﻳﻌﺔ ﻟﻠﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺠﺮد ﺣﺎﻗﺪ ﺳﺎء ﺗﻪ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ راﺣﺔ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام وﻣﻌﺘﻤﺮﻳﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﻌﺎم«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن »ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻣﻨﻰ ﻣﺠﺮد ﺣﺎدث‬

‫ﻋﺮﺿﻲ ﻻ ﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻠﻜﺎ وﺣﻜﻮﻣﺔ وﺷﻌﺒﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟـﻬــﺮﺷــﺎﻧــﻲ إﻟــﻰ أن »اﻟـﻤـﻨـﺼــﻒ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻧـﻜــﺎر‬ ‫دور اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺠﺎج وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺼﺪﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻌﻜﺮ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻗﻨﺎﻋﻬﻢ ﻓﻬﺆﻻء ﻋﻤﻼء‬ ‫اﻳﺮان ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺗﺰﻗﺔ زرﻋﻮا ﻟﻴﻜﻮن ﺳﻜﻴﻨﺎ ﻓﻲ ﺧﺎﺻﺮة اﻷﻣﺔ‬ ‫وﻋﻠﻴﻨﺎ ﻋﺪم اﻻﻟﺘﻔﺎت ﻟﻬﻢ وﻷﻻﻋﻴﺒﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ«‪.‬‬ ‫ﺑــﺪوره‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻮﻳﻠﺔ »ﻧﻌﺰي اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺷﻌﺒﺎ وﻗﻴﺎدة وﻧﻌﺰي أﻧﻔﺴﻨﺎ ﺑﺎﻟﺤﺎدث‬ ‫اﻷﻟﻴﻢ اﻟﺬي راح ﺿﺤﻴﺘﻪ ﻣﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺠﻴﺞ اﻟﺬﻳﻦ اﺧﺘﺎرﻫﻢ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺒﻘﻌﺔ اﻟﻄﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻧﻌﻠﻢ أﻧﻪ ﻻ راد ﻟﻘﻀﺎء اﻟﻠﻪ‬ ‫وﻗﺪره وﻣﺎ ﻫﺬا إﻻ اﻣﺘﺤﺎن واﺧﺘﺒﺎر ﻟﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬ﺗﺠﺎوزﺗﻪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﻠﻪ ﺑﺠﻠﺪ واﻗﺘﺪار«‪.‬‬ ‫واﺿــﺎف اﻟﺤﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ اﻣــﺲ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻴﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺎدﺛﺔ ﺗﺪاﻓﻊ اﻟﺤﺠﺎج ﻓﻲ ﻣﻨﻰ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺬي‬ ‫أﺳﻔﺮ ﻋﻨﻪ وﻓﺎة وﺟﺮح ﻣﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫دأﺑﺖ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ وﺑﻨﺠﺎح ﻏﻴﺮ ﻋﺎدي ﻋﻠﻰ ﺑﺬل وﺗﺴﺨﻴﺮ‬ ‫ﻛﻞ اﻻﻣﻜﺎﻧﺎت واﻟﻄﺎﻗﺎت واﻟﺴﺒﻞ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺤﺠﺎج واﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻢ وإدارة اﻟﺤﺞ‪ ،‬وﻣــﺎ اﻹﻧـﻔــﺎق اﻟﻀﺨﻢ واﻟﺘﻮﺳﻌﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻤﺮاﻓﻖ واﻟﻄﺮق ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫واﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻐﻴﺮ اﻟﻌﺎدي ﻟﺮﺟﺎل اﻷﻣﻦ واﻷﺟﻬﺰة اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ إﻻ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا«‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪ :‬ﻻ أذﻛــﺮ ﺑـﻠــﺪا ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻫــﺬه اﻷﻋ ــﺪاد اﻟﻐﻔﻴﺮة‬ ‫واﻻﻣــﻮاج اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻗﺼﻴﺮة وﻓــﻲ ﻣﻜﺎن واﺣــﺪ ﻛﻞ‬ ‫ﺳﻨﺔ وﻳﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﻢ وﺗﻴﺴﻴﺮ ﺣﺮﻛﺘﻬﻢ وﺧﺪﻣﺘﻬﻢ إﻻ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وأي إﺷﺎرة ﻟﺘﻘﺼﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺼﻐﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ إﻻ إﺟﺤﺎف ﺟﺎﻫﻞ أو ﺧﺒﺚ ﻣﺘﺮﺑﺺ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪» :‬ﻫﻨﻴﺌﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻫــﺬا اﻟﺸﺮف وﻧﺒﺎرك ﻟﻼﺷﻘﺎء ﻫــﺬه اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﻓﻲ إدارة وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ«‪.‬‬

‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺈﺟﺮاءات ﺻﺎرﻣﺔ ﺿﺪ دﺷﺘﻲ ﻟﻴﻌﺘﺒﺮ ﻏﻴﺮه‬

‫دﺷﺘﻲ ﻳﺮد‪ :‬ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻄﻤﻊ ﻓﻲ ﻣﻘﻌﺪي اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ!‬ ‫ﺗﻮاﺻﻠﺖ ردود اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ‬ ‫دﺷـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ اﻣـ ـ ـ ـ ــﺎم ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ ﺣـ ـﻘ ــﻮق‬ ‫اﻻﻧﺴﺎن ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻤﺴﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟـ ـﺴـ ـﻤـ ـﻌ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺖ‪ ،‬ﻣ ـﻄــﺎﻟ ـﺒ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺮك ﻻﺗﺨﺎذ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم‬ ‫ﻣــﻦ إﺟ ــﺮاء ات إزاء ﺗـﻄــﺎول دﺷﺘﻲ‬ ‫»ﻓﻤﻦ أﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ أﺳﺎء اﻷدب«‪.‬‬ ‫ووﺻـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻒ اﻟ ـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ــﺎﺋـ ـ ـ ــﺐ ﺣ ـ ـﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻬﺮﺷﺎﻧﻲ ﺗﻄﺎول دﺷﺘﻲ ﺑﺎﻟﻔﺞ‬ ‫وﻳ ـ ـﺴ ـ ـﻌـ ــﻰ دوﻣـ ـ ـ ـ ــﺎ إﻟـ ـ ـ ــﻰ ﺗـ ـﺸ ــﻮﻳ ــﻪ‬ ‫ﺳ ـﻤ ـﻌ ـﺘ ـﻬــﺎ ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺨـ ــﺎرج وﻳ ـﺘ ـﻬ ـﺠــﻢ‬ ‫ﻣـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌـ ـ ـﻤ ـ ــﺪا ﻋ ـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ اﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻌ ـ ــﻮدﻳ ـ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أن »اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻫــﻲ ﺑـﻠــﺪ اﻟ ـﺤــﺮﻳــﺔ واﻟ ـ ــﺮأي اﻵﺧ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺟﺖ أﺧﻴﺮا ﻣﺮﻛﺰا ﻟﻺﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺧ ـﺘ ـﻴــﺮ أﻣ ـﻴــﺮﻫــﺎ ﺳ ـﻤــﻮ اﻟـﺸـﻴــﺦ‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﻗﺎﺋﺪا ﻟﻺﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗ ـﺤ ـﺘــﺎج ﺷـ ـﻬ ــﺎدة ﻣ ــﻦ دﺷـﺘــﻲ‬ ‫أو ﻏﻴﺮه«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ اﻟ ـﻬ ــﺮﺷ ــﺎﻧ ــﻲ أن »ﻣــﺎ‬ ‫ذﻛ ـ ـ ـ ــﺮه دﺷ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ ﺟـ ـﻨـ ـﻴ ــﻒ ﻣــﻦ‬ ‫ﺗ ـ ـﻬـ ــﻢ ﻣـ ـﻐـ ـﻠ ــﻮﻃ ــﺔ وزاﺋ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺔ ﺑ ـﺤــﻖ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻜﺴﺐ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ‬ ‫واﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ وﻣﺎ ادﻋﺎه ﻣﻦ ﺗﻌﺬﻳﺐ‬ ‫ﺧﻠﻴﺔ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻳﺪي رﺟﺎل‬ ‫اﻻﻣــﻦ ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﺗﺰوﻳﺮ ﻟﻠﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫وﻣـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻟﺘﺒﺮﺋﺔ اﻟﺨﻠﻴﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـ ـﻨـ ـﻈ ــﺮ ﻗ ـﻀ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﺎ ﺣ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺎ أﻣ ـ ــﺎم‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﻌﺎدل«‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ »ﺑــﺎﺗـﺨــﺎذ اﺟ ــﺮاء ﺻــﺎرم‬ ‫ﺿــﺪ دﺷ ـﺘــﻲ ﻟـﻴـﻌـﺘـﺒــﺮ ﻏ ـﻴــﺮه ﻣﻤﻦ‬ ‫أﺻﺒﺤﻮا أداة ﺑﻴﺪ اﻳﺮان«‪.‬‬

‫اﺣﺘﺮام اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪» :‬ﻋ ـﻤــﻮﻣــﺎ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑﻠﺪ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن واﺣﺘﺮام ﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـﻬ ـ ــﺎدة ﺟ ـ ـ ـ ــﺎءت ﻣ ـ ــﻦ اﻻﻣ ـ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣﻨﺤﺖ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻟﻘﺐ ﻗﺎﺋﺪ اﻧﺴﺎﻧﻲ واﻋﺘﺒﺮت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺮﻛﺰا اﻧﺴﺎﻧﻴﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ«‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ ان »دﺷـ ـﺘ ــﻲ وﻏـ ـﻴ ــﺮه ﻟــﻦ‬ ‫ﻳﻨﺎﻟﻮا ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳــﺦ ﻣﺸﺮف ﻳﻌﺮﻓﻪ‬ ‫اﻟﻘﺎﺻﻲ ﻗﺒﻞ اﻟﺪاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺘﻐﺮب‬ ‫أﻧـ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ذاﺗ ـ ــﻪ ﻳ ــﺪاﻓ ــﻊ ﻋﻦ‬ ‫أﻧـﻈـﻤــﺔ ﻗـﻤـﻌـﻴــﺔ ﻣــﺎرﺳــﺖ اﻟﺒﻄﺶ‬

‫واﻟـﺘـﻌــﺬﻳــﺐ ﺿــﺪ ﺷﻌﻮﺑﻬﺎ وﻫﻤﺎ‬ ‫اﻳﺮان وﺳﻮرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ‪ ،‬اﺳ ـﺘ ـﻐــﺮب اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ‬ ‫ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟ ـ ـﻠـ ــﻪ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﻮف ﺳـ ـﻜ ــﻮت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻦ اﻻﺳﺎءات اﻟﻤﺘﻌﻤﺪة‬ ‫ﻟﺴﻤﻌﺔ وﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ دﺷﺘﻲ وأﺣﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ان ا ﺛ ــﺎرة ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻟﻦ ﺗﺼﺮف اﻻﻧﺘﺒﺎه‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻀﻴﺔ ﺧﻠﻴﺔ اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﻮف ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫أﻣـ ــﺲ‪» :‬ﻓ ــﻲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻻﻣـ ــﻦ ﻳﺘﻬﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ دﺷﺘﻲ ﺑﻠﺪه وﺷﻌﺒﻪ‬ ‫وأﻣ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﺮه وﺣـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻣـ ـ ـﺘ ـ ــﻪ ﺑ ــﺄﻧـ ـﻬ ــﻢ‬ ‫ﻳ ـﻤــﺎرﺳــﻮن اﻻرﻫـ ـ ــﺎب واﻟ ـﺘ ـﻌــﺬﻳــﺐ‬ ‫وﻳــﺮﻳــﺪ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻛــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ﺗﻤﺎرس اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ ﺿﺪ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑ ــﺪون ذرة ﺣ ـﻴــﺎء‪ ،‬واﻟ ـﻴــﻮم ﻳﺨﺮج‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻨــﺎ ﺣــﺎﻗــﺪ اﺧ ــﺮ وﻧــﺎﻛــﺮ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟـﻬــﺬه اﻻرض اﻟـﻄـﻴـﺒــﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ اﺣــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﻌﺮوﻓﻴﻦ ﺑﻄﺮﺣﻬﻢ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ اﻟﺒﻐﻴﺾ ﻟﻴﺘﻬﻢ وﻃﻨﻪ‬ ‫وﺷﻌﺒﻪ وﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﺑﺎﺿﻄﻬﺎد ﻓﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ وﻳﻄﺎﻟﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﺑـﺘـﺤــﺮﻳــﺮ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺸــﺪدﻳــﻦ وﺗ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮ اﻟـﻤـﻨــﺎﻫــﺞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ«‪.‬‬

‫اﺳﺎءة ﻣﺘﻌﻤﺪة‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف‪» :‬ﻣ ــﺎ ﻧ ــﻮد ﺗﻮﺿﻴﺤﻪ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﺴﻲء ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﺷﻌﺒﻪ‬ ‫ﻣ ـ ــﺎذا ﻳ ـﺠ ـﺒــﺮﻛــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺒ ـﻘــﺎء ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اذا ﻛﺎن ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻛﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪﻋﻮن ﻛﺬﺑﺎ وزورا وﺑﻬﺘﺎﻧﺎ؟ ارض‬ ‫اﻟﻠﻪ واﺳﻌﺔ وﻟﺪﻳﻜﻢ دوﻟﺔ ﺣﺎﺿﻨﺔ‬ ‫ﻟﻜﻢ وﻷﺷﻜﺎﻟﻜﻢ ﻣﻦ ﻧﺎﻛﺮي اﻟﺠﻤﻴﻞ‬ ‫وﺧﻮﻧﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﺘﺂﻣﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ«‪ ،‬ﻣـﺴـﺘـﻐــﺮﺑــﺎ‬ ‫»ﺳ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﻮت اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻜـ ــﻮﻣـ ــﺔ ﻋـ ـ ــﻦ ﻫـ ــﺬه‬ ‫اﻹﺳ ـ ــﺎء ات اﻟـﻤـﺘـﻌـﻤــﺪة واﻟﻤﺴﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﺴﻤﻌﺔ وﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﺳﺎء اﻻدب«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ــﺢ‪» :‬اذا ﻛ ـ ــﺎن اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻘــﺪ اﻧـ ـ ــﻪ ﺑ ـ ــﺈﺛ ـ ــﺎرة ﻣـ ـﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺳﻴﺼﺮف اﻻﻧـﺘـﺒــﺎه ﻋﻦ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻀ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻤــﺔ واﻻﻫ ـ ـ ــﻢ وﻫــﻲ‬

‫ﺣﻤﺪ اﻟﻬﺮﺷﺎﻧﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﻌﻴﻮف‬

‫ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺨﻮﻧﺔ ﻓﻲ ﺧﻠﻴﺔ اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‬ ‫ﻓﻨﻘﻮل ﻟــﻪ‪) :‬ﺣــﺎﻣــﺾ ﻋﻠﻰ ﺑــﻮزك(‪،‬‬ ‫ﺳـﻴـﻨــﺎل اﻟ ـﺠ ـﻨــﺎة ﺣـﻜــﻢ اﻟـﻘـﺼــﺎص‬ ‫اﻟﻌﺎدل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺄﺧﺬ ﻛﻞ ﻣﻦ اﺳﺎء‬ ‫ﻟﺴﻤﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺟﺰاءه اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ«‪.‬‬

‫ﺗــﺂﻣــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻦ أﻓ ـﻨــﻰ ﻋ ـﻤــﺮه وﻓــﺎء‬ ‫ووﻻء ﻟــﻮﻃـﻨــﻪ وﺷـﻌـﺒــﻪ وﺣـﻜــﺎﻣــﻪ‪،‬‬ ‫وأﻋـﻠــﻢ ﺗـﻤــﺎم اﻟﻌﻠﻢ أﻧـﻨــﻲ ﻓــﺮد ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳـﻌـﻴـﺸــﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟـﻤـﺒـﺘــﻼة ﺑﺴﻌﺎر‬ ‫ﻣﺤﻤﻮم ﻣﻦ اﻻﺑﺘﻼءات ﻓﻲ ﺳﻴﺎق‬ ‫ﻓ ـﺘ ـﻨــﺔ ﻣــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻨــﺬ ﻋـ ــﺎم ‪،2011‬‬ ‫وﻻ ﻧ ـﻌ ـﻠــﻢ اﻟ ـ ــﻰ ﻣ ـﺘ ــﻰ ﺳـﺘـﺴـﺘـﻤــﺮ‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺆﻛﺪا ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ اﺛﺎرﻫﺎ‬ ‫وﺿ ـﺤــﺎﻳــﺎﻫــﺎ‪ ،‬ورﺑ ـﻤــﺎ ﻣـﺨـﻄــﻂ ان‬ ‫اﻛﻮن ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ــﺎل دﺷ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻲ‪» :‬ﻓ ـﺤ ـﻤ ـﻠ ـﺘ ـﻜــﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﻮاء وﺗ ـ ـﺼـ ــﺮﻳ ـ ـﺤـ ــﺎﺗ ـ ـﻜـ ــﻢ‬ ‫وﺗﺨﻄﻴﻄﻜﻢ ﻛﻠﻬﺎ ﻻ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻬﺎ وﻟﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮﻫﺒﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻤﺮﺣﺒﺎ ﺑــﺎﻵراء اﻟﺤﺮة‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﻨﺘﻘﺪﻧﻲ‪ ،‬وﻛــﺎن ﺣــﺮﻳــﺎ ﺑﻬﺎ‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻷﺟ ـ ــﺪر ﻣــﻦ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﻨــﻮاب‬ ‫وﻣــﻦ وزراء اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻣــﻦ ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺒـﻌــﺾ ﻟـﻠـﺘـﺼــﺮﻳــﺢ ﺿـ ــﺪي‪ ،‬ان‬ ‫ﻳـﻄـﻠــﺐ ﻋ ـﻘــﺪ ﺟـﻠـﺴــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﻳــﻮم‬ ‫اﻟـﺨـﻤـﻴــﺲ‪ 29‬أﻛـﺘــﻮﺑــﺮ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻲ‬ ‫ﻧﻘﺎﺷﺎ ﻫﺎدﻓﺎ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ان »ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺷ ـ ـ ــﺎؤوا ﻓ ــﻲ اﻧـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎدي اﻟـﻨـﻘــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻲ ﻟﻜﻦ ﻟﻴﻜﻮن ﻟﺪي اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﺮد ﻋﻠﻰ ﻛــﻞ ﻣــﺎ اﻧﺘﻘﺪت ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪى اﻷﻳـ ــﺎم اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ وﻣــﺎ‬ ‫ﺳﻴﻈﻬﺮ اﺛﻨﺎء اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻫﻨﺎ‬ ‫رﻫﻦ إﺷﺎرة اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺸﻬﺪ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫وﻟﻴﻜﻮن ﻟﻪ اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻜﺬا ﻳﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻷﺣﺮار اﻟﺘﺮﻫﻴﺐ«‪.‬‬

‫ﺟﻠﺴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻃ ـ ـﻠـ ــﺐ اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺐ د‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ دﺷﺘﻲ ﻣﻤﻦ اﻧﺘﻘﺪوه‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـﻨ ــﻮاب ﺑ ـﺸ ــﺄن ﻛ ـﻠ ـﻤ ـﺘــﻪ اﻣ ــﺎم‬ ‫ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ ﺣ ـ ـﻘ ـ ــﻮق اﻹﻧـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺎن‪ ،‬ان‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻣﻮا ﺑﻄﻠﺐ ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻓـﺘـﺘــﺎح دور اﻻﻧـﻌـﻘــﺎد‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻ ﻣــﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ‬ ‫اﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪» ،‬ﻟﻴﻜﻮن ﻟﻲ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟــﺮد ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ اﻧﺘﻘﺪت ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﺳﻴﻈﻬﺮ اﺛﻨﺎء اﻟﺠﻠﺴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل دﺷﺘﻲ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫اﻣــﺲ‪ ،‬ان »اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺸﻌﻮاء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﺸــﻦ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻣ ــﻦ ﺧ ـ ــﺎرج اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﺧ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺎ وﻣ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺎ‪ ،‬وﺑ ــﺄﺻ ــﻮات‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺮة ﻣﺄﺟﻮرة ﺗــﺎرة وﻣﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﺗﺎرة أﺧﺮى أﺳﺒﺎﺑﻬﺎ ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺄﺗــﻲ ﻓــﻲ ﺧــﺎﻧــﺔ اﻟـﺘــﺮﻫـﻴــﺐ ﻇﻠﻤﺎ‬ ‫ﻹﺳﻜﺎﺗﻨﺎ ﻋﻦ ﻗﻮل اﻟﺤﻖ واﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﻪ وﻧـﺼــﺮة اﻫـﻠــﻪ‪ ،‬وﺗ ــﺎرة ﻃﻤﻌﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﻌﺪﻧﺎ اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ اﻟﺬي ﺗﺒﻮأﺗﻪ‬ ‫ﺑــﺈرادة ﺣﺮة ﻣﻨﺤﺘﻨﻲ إﻳــﺎه‪ ،‬وﻧﻠﺖ‬ ‫ﺷﺮف ﺗﻤﺜﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺷﺌﻨﺎ أم أﺑﻴﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف دﺷـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ان »ذﻟـ ـ ــﻚ‬

‫»ﻣﻨﺪوﺑﻴﺔ ﺟﻨﻴﻒ«‪ :‬ﻟﻢ ﻧﻘﺪم ﺗﺴﻬﻴﻼت إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻧﻔﺖ اﻟﻤﻨﺪوﺑﻴﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪى‬ ‫اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ ﺻﺤﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮدد ﺣﻮل ﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﺳﻴﺎرة دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟـﺘـﻨـﻘــﻼت ﻋـﻀــﻮ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻻﻣ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ‬ ‫دﺷﺘﻲ وﺗﺴﻬﻴﻼت أﺧﺮى ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻧـﻔــﺖ اﻟﻤﻨﺪوﺑﻴﺔ ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن ﻟﻬﺎ اﺻــﺪرﺗــﻪ‬

‫اﻣﺲ اﻻول‪» ،‬ﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻦ ﻗﻴﺎم‬ ‫اﻟﻤﻨﺪوﺑﻴﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪى اﻻﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﺳﻴﺎرة دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻟﺘﻨﻘﻼت اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ دﺷﺘﻲ وﺳﺪاد‬

‫ﻓﻮاﺗﻴﺮ اﻗﺎﻣﺘﻪ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت ﻟﻪ«‪ ،‬ﻧﻔﻴﺎ‬ ‫ﻗﺎﻃﻌﺎ ﺻﺤﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ اﻟﻤﻨﺪوﺑﻴﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ ﻧﺎﺷﺮي ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺘﺤﺮي‬ ‫اﻟﺪﻗﺔ ﻗﺒﻞ ﺗﺪاوﻟﻬﺎ‪.‬‬


‫‪٧‬‬ ‫ّ‬ ‫»اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء« ﺗﺤﺼﻞ ‪ ٦٦٠‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﺑﻮﺷﻬﺮي‪ :‬ﺑﺪأﻧﺎ ﺑﺸﺮﻳﺤﺔ أﺻﺤﺎب اﻟﻔﻮاﺗﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻮق ‪ ١٧٠٠‬دﻳﻨﺎر‬ ‫ﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬

‫أﻋـﻠــﻦ وﻛـﻴــﻞ وزارة اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء واﻟ ـﻤــﺎء‪ ،‬اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺷﻬﺮي‪ ،‬ﺗﻤﻜﻦ اﻟ ــﻮزارة ﻣﻨﺬ إﻃــﻼق ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻧﺤﻮ ‪ 660‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺎﺗﻬﺎ ﻟﺪى اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻮزارة اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺤﻤﻠﺔ أﺻﺤﺎب اﻟﻔﻮاﺗﻴﺮ‬ ‫اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻮق ‪ 10‬آﻻف دﻳﻨﺎر‪ ،‬إﻟﻰ أن وﺻﻠﺖ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ إﻟﻰ ﺷﺮﻳﺤﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻔﻮق ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻓﻮاﺗﻴﺮﻫﻢ ‪ 1700‬دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻮﺷﻬﺮي‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬إن اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ رؤﻳــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑﺨﺼﻮص اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻷﻧﺴﺐ‬

‫ﻹرﺳﺎل رﺳﺎﺋﻠﻬﺎ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ اﻟﻤﺘﺄﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋــﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪ ﻣــﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣــﻦ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻔﻀﻞ ﻋــﺎدة أن ﺗﺮﺳﻞ رﺳﺎﺋﻠﻬﺎ ﻓــﻲ اﻷوﻗ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﻀـﻤــﻦ ﻓـﻴـﻬــﺎ وﺟ ــﻮد اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ داﺧ ــﻞ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫وﻟ ـﻴــﺲ ﺧــﺎرﺟ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣـﺜـﻠـﻤــﺎ ﻳ ـﻜــﻮن ﻋـﻠـﻴــﻪ اﻟــﻮﺿــﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺠﺪ أن أﻏﻠﺐ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‬ ‫ﻳﺴﺎﻓﺮون ﻟﻘﻀﺎء ﻋﻄﻠﺔ اﻟﺼﻴﻒ ﺧﺎرج اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم اﻟﺘﻨﺒﻴﻬﺎت ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬وﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﻳﺒﺎدر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ وﻳﺪﻓﻊ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺮاﻛﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺪﻳﻮن‪.‬‬

‫»اﻟﻤﺪن اﻟﺼﺤﻴﺔ« أداة ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫وﻣﺴﺎع ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ‪ ٥‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﻞ ﻋﺎم‬ ‫ٍ‬

‫●‬

‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫ﺗﻮﻟﻲ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺎدرة اﻟﻤﺪن اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ أداة ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺻﺤﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف اﻟﻤﺒﺎدرة إﻟﻰ إﻳﺠﺎد ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺻﺤﻲ ﻣﻠﺘﺰم‬ ‫ﺑﺘﺤﺴﻴﻦ ﺻﺤﺔ أﻓﺮاده ﻋﺒﺮ ﺗﻤﻜﻴﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﺗﻜﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد وﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟــﺮؤى ﻟﺒﻨﺎء ﺟﺒﻬﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة‬ ‫ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺨﻴﺮ اﻟ ـﻤــﻮارد اﻟـﺘــﻲ ﺗﻜﻔﻞ أﻓـﻀــﻞ ﻓﺮص‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺴــﺎﻫــﻢ ﻣـ ـﺒ ــﺎدرة اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺘـﻔــﺎﻋــﻞ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﻣﻊ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﺣــﻮادث‬ ‫اﻟﻄﺮق واﻟﺘﺪﺧﻴﻦ واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ واﻟﺴﻤﻨﺔ وﺣﻮادث‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﻣﻮﺟﺎت اﻟﻐﺒﺎر وﺣﺒﻮب اﻟﻠﻘﺎح وأﻣﺮاض‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻫﻨﺎك ‪ 6‬ﻣﺪن أو ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺴﺠﻠﺔ ﻓﻲ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪن اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻴﺮﻣﻮك واﻟـﺴــﺮة واﻟــﺮﺣــﺎب واﻟﻌﺪﻳﻠﻴﺔ وﻣـﺒــﺎرك اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫واﻟﺰﻫﺮاء‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺪن اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻬﺎ ‪ 80‬ﻣﻌﻴﺎرا ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﺨﻄﺎﻫﺎ‬ ‫ﻟـﻜــﻲ ﺗـﺼـﺒــﺢ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﺻـﺤـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺑـﻴـﻨـﻬــﺎ وﺟـ ــﻮد ﺑﻨﻴﺔ‬ ‫أﺳــﺎﺳـﻴــﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء واﻟ ـﺼــﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ .‬وﺗﺴﻌﻰ وزارة اﻟﺼﺤﺔ إﻟﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ 5‬ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬واﻋﺘﻤﺎد ‪ 3‬ﻣﻨﻬﺎ ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺠﺮى اﻋﺘﻤﺎد ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻤﺪن اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻌﺪ‬ ‫‪ 3‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻗﺪ اﻧﻀﻤﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺸﺮف إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪن‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻧﺘﻈﺎر اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ رﺳﻤﻴﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ ﻫــﺬه اﻟـﻤـﺒــﺎدرة إﺣــﺪى اﻟـﻤـﺒــﺎدرات اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ أدﺧﻠﻬﺎ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺬات واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺬاﺗﻲ ﻋﺒﺮ دﻋﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫واﻟـﺘـﻨـﺴـﻴــﻖ ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت‪ ،‬وﻳـﻨـﻄـﻠــﻖ ﻣــﻦ أن اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫وﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺤﻴﺎة ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﺴﻴﻨﻬﻤﺎ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ ﻇﺮوف اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﻜﻦ وﻣﺪرﺳﺔ وﻣﻜﺎن ﻋﻤﻞ‪.‬‬

‫ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫وﺗﻮاﺻﻞ وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﺗﺨﺎذ اﻟﺨﻄﻮات واﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﻮﻃﻴﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة وﺗﻮﺳﻴﻊ ﻧﻄﺎﻗﻬﺎ ﻟﺘﺸﻤﻞ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺻﺤﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺧﻄﻮات ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة إدراﺟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺔ اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ وإﻧﺸﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬وإﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺪن اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻤﻞ اﻟــﻮزارة ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﺪد‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺿﻤﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬ﻟﻼرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﺼﺤﺔ اﻷﻓﺮاد واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺧﻄﻮة ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ وﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺒﺎدرة ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ذات ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻣﺤﻠﻴﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺘﺤﺮﻳﻚ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫أوﻟﻮﻳﺎﺗﻬﺎ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﻌﻰ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻫـﻨــﺎك ﻋــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﻮﺳــﺎﺋــﻞ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺤﻀﺮﻳﺔ واﻟﻤﺠﺎورة‪ ،‬وزﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻲ‪ ،‬وﺣﺸﺪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻗﺪرات ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺪور اﻟﻘﻴﺎدي‪.‬‬

‫اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺮﻳﻢ اﻟﺪوﺳﺮي اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ أﻣﺮاض‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء واﻟﻮﻻدة إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫أﻋ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻦ ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻔ ــﻰ ﻃ ـﻴ ـﺒــﺔ‬ ‫ا ﻧـ ـ ـﻀـ ـ ـﻤ ـ ــﺎم د‪ .‬ﻣ ـ ــﺮ ﻳ ـ ــﻢ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫اﻟــﺪوﺳــﺮي‪ ،‬اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ أﻣــﺮاض‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﺴ ــﺎء واﻟ ـ ـ ـ ــﻮﻻدة إﻟ ـ ــﻰ أﺳ ــﺮة‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ ﻃـﻴـﺒــﺔ ﺿ ـﻤــﻦ ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻀﻢ أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﻴﻦ واﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺮﺳﻴﻦ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﻤﻬﺎ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫ﻟـﺘــﻮﻓـﻴــﺮ أﻓ ـﻀــﻞ رﻋــﺎﻳــﺔ ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن د‪ .‬ﻣــﺮﻳــﻢ اﻟــﺪوﺳــﺮي‬ ‫رﺋـﻴـﺴــﺔ ﻗـﺴــﻢ اﻟـﻨـﺴــﺎء واﻟ ــﻮﻻدة‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟ ـﻌــﺪان ﺳــﺎﺑـﻘــﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﻀﻮة ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻟﻠﺒﻮرد‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫واﻟﻮﻻدة‪.‬‬ ‫وﺻ ـ ـ ـ ـ ــﺮح ﻧـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﺐ اﻟـ ــﺮﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫راﺷﺪ اﻟﻔﻀﺎﻟﺔ ﻗﺎﺋﻼ إن »واﺟﺒﻨﺎ‬ ‫ﻛ ـﺠــﺰء ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ أن ﻧـﻘــﺪم‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫إﺷـ ـ ـ ـ ــﺮاف أﻓ ـ ـﻀـ ــﻞ ﻃـ ــﺎﻗـ ــﻢ ﻃ ـﺒــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ ﻣﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ أﺧــﺬﻧــﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻨﺎ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋ ــﻦ أﻓـ ـﻀ ــﻞ اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮات‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ وﺿﻤﻬﺎ ﻟﻔﺮﻳﻘﻨﺎ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫ﻟﺤﺮﺻﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ وﺑﺠﻮدة أﻓﻀﻞ«‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ـ ــﻦ اﻧـ ـ ـﻀـ ـ ـﻤ ـ ــﺎم د‪ .‬ﻣ ــﺮﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﺪوﺳـ ـ ـ ــﺮي إﻟـ ـ ـ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ‬

‫راﺷﺪ اﻟﻔﻀﺎﻟﺔ‬

‫ﻃ ـﻴ ـﺒــﺔ ﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻔ ـﻀــﺎﻟــﺔ‪» :‬ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ‬ ‫د‪ .‬اﻟـ ــﺪوﺳـ ــﺮي اﺿ ــﺎﻓ ــﺔ ﻣـﻤـﻴــﺰة‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ ﻃ ـﻴ ـﺒــﺔ ﻟـﺨ ـﺒــﺮﺗـﻬــﺎ‬ ‫اﻟــﻮاﺳ ـﻌــﺔ ﻓــﻲ أﻣ ـ ــﺮاض اﻟـﻨـﺴــﺎء‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮﻻدة‪ ،‬ﺣـ ـ ـﻴ ـ ــﺚ ﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﻮم‬ ‫ﺑـﺘــﻮﻓـﻴــﺮ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﻤﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫واﻟـ ـﺤـ ـﻤ ــﻞ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﻮرة‬ ‫واﻹﺟ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺎﺿ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﺮرة‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﻋــﻼج ﺣــﺎﻻت اﻟﻌﻘﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﻮﻻدة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻘﻴﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎﻇ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺴـ ــﺎﺋ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﺨ ـﻴ ـﺼ ـﻴــﺔ واﻟـ ـﺠ ــﺮاﺣـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺠﺮاﺣﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠ ـﻤ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻻﺿ ـ ـﻄـ ــﺮاﺑـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻠﻮغ‬

‫وﺳ ــﻦ اﻟـ ـﻴ ــﺄس‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺸ ــﻒ اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻜــﺮ ﻋـ ــﻦ اﻷورام‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »اﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻃ ـﻴ ـﺒــﺔ ﻧ ــﻮﻓ ــﺮ أﺣـ ـ ــﺪث اﻷﺟـ ـﻬ ــﺰة‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ــﻮاﻛ ــﺐ اﻟـﻌـﺼــﺮ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ـﻬ ـ ــﺪف اﻟ ـ ـ ـ ــﻰ ﺧ ــﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣــﺮاﺟ ـﻌ ـﻴ ـﻨــﺎ ﺑ ــﺄﻓـ ـﻀ ــﻞ اﻟـ ـﻄ ــﺮق‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻏﺮف وﻻدة ﻣﺠﻬﺰة‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻮﻓﺮ‬ ‫أﺟﻨﺤﺔ ﻣﻠﻜﻴﺔ وﻏﺮف ﺧﺎﺻﺔ«‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬أﻋـ ــﺮﺑـ ــﺖ د‪.‬‬ ‫ﻣﺮﻳﻢ اﻟــﺪوﺳــﺮي ﻋــﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻧ ـﻀ ـﻤــﺎﻣ ـﻬــﺎ إﻟـ ــﻰ ﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ‬ ‫ﻃـ ـﻴـ ـﺒ ــﺔ ﻗـ ــﺎﺋ ـ ـﻠـ ــﺔ‪» :‬ﻣ ـ ـ ــﻦ دواﻋ ـ ـ ــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـ ـ ــﺮوري أن أﻛـ ـ ــﻮن ﺟ ـ ـ ــﺰء ا ﻣــﻦ‬ ‫ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﻈ ــﻮﻣ ــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻴــﺰة‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣــﻦ ﻧــﺎﺣـﻴــﺔ ﺟــﻮدة‬ ‫اﻟ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻟـﺤــﺮﺻـﻬــﻢ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪاﺋـ ـ ــﻢ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﺮ أﻓ ـﻀ ــﻞ‬ ‫وأﺣ ـ ــﺪث اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻛــﻮﻧــﻪ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣــﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ــﺪوﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻟـ ـﺠ ــﻮدة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ‪ JCIA‬وﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ ﺳﺄﺣﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺑــﻮﺳ ـﻌــﻲ ﻟ ـﻀ ـﻤــﺎن ﺣـﺼــﻮل‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ«‪.‬‬

‫وﻓ ــﻲ ﻣــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑ ـﻘــﺎﻧــﻮن إﻧ ـﺸــﺎء ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ ﻋــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء )ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟــﻮزارة( وﻣﺎ ﻳﺼﺎﺣﺒﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺨﻮف ﻟﺪى ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ ،‬أﻛﺪ ﺑﻮﺷﻬﺮي أن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺳﻴﻀﻤﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺘﻬﻢ وﻣﺼﻠﺤﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﻓﻘﻲ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء‪.‬‬ ‫وردا ﻋﻠﻰ ﺳﺆال ﺑﺸﺄن ﻣﻮﺿﻮع »ﻋﺪادات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟــﺪﻓــﻊ«‪ ،‬ﻗــﺎل »ﻫ ـﻨــﺎك ﻣ ـﺸــﺮوع ﺗﺠﺮﻳﺒﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻗﺪ أﺛﺒﺖ ﻧﺠﺎﺣﻪ وﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻣﻄﺮوﺣﺔ ﻟﺘﺮﻛﻴﺐ ‪ 1000‬ﻋــﺪاد‪ ،‬ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻌﺰز‬

‫ﻓﻜﺮة اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﺪادات اﻟﺬﻛﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻃــﺮح اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑــﺎﻟـﻌــﺪادت اﻟﺬﻛﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺎم‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﺑﻮﺷﻬﺮي إﻟﻰ وﺟﻮد ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻮزارة‬ ‫واﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﺟــﺎﺑــﺮ اﻷﺣ ـﻤــﺪ ﻹﻳ ـﺼــﺎل اﻟ ـﺘ ـﻴــﺎر اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻲ‬ ‫ﻷﻫﺎﻟﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا أن اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻮزارة‬ ‫و»اﻟ ـﺴ ـﻜ ـﻨ ـﻴــﺔ« ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺔ‪ ،‬وﻫ ـﻤ ـﻨــﺎ اﻷول أن ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ أﺳﺮع وﻗﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺷﻬﺮي‬


‫‪٨‬‬

‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪academia@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ :‬ﻻ ﺗﺮاﺟﻊ ﻋﻦ وﻗﻒ ﻗﺒﻮل »اﻟﺸﻬﺎدات‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ« ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺑﺎﻟﺨﺎرج‬

‫اﻷﺛﺮي ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻬﻨﺌﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﺪ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ »اﻟﻤﺆﺟﻞ ﻗﺒﻮﻟﻬﻢ« ﻓﻲ »اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ« اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ أن ﻣﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم د‪ .‬اﺣـﻤــﺪ اﻻﺛ ــﺮي وﻧــﻮاﺑــﻪ‬ ‫ﺳـﻴـﺴـﺘـﻘـﺒـﻠــﻮن أﻋـ ـﻀ ــﺎء اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳـ ـﺴـ ـﻴ ــﺔ واﻟـ ـﻌ ــﺎﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫"اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ" واﻟ ـﻤ ـﻬـﻨ ـﺌ ـﻴــﻦ ﺑــﺎﻟـﻌـﻴــﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻴ ــﻮم ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺎﺷ ــﺮة ﺻ ـﺒــﺎﺣــﺎ‬ ‫ﺑﻤﺒﻨﻰ "اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ" رﻗــﻢ ‪ 5-‬اﻟــﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬دﻋﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻓــﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻘــﻲ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـ ــﺬﻳ ـ ــﻦ ﻟـ ـﻬ ــﻢ ﻃـ ـﻠـ ـﺒ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﺤ ــﺎق‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺼﻞ اﻻول ﻓﻲ »اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ«‪،‬‬ ‫و ﺗــﻢ ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ اﻻﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺰام ﺑ ــﺎﻟ ـﺤ ـﻀ ــﻮر ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺪ اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺪد ﺑ ـ ـﻨـ ــﺎء ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺳﺘﻤﺎرة‪ ،‬ﺑﺪء ا ﻣﻦ اول‬ ‫أ ﻛ ـﺘــﻮ ﺑــﺮ ا ﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ‪ ،‬ﻣﺼﻄﺤﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ اﻻﺳﺘﻤﺎرة واﻟﻤﺴﺘﻨﺪات‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪدت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻟﻦ‬

‫أﻛﺪ ﻟـ أﻧﻪ ﻻ اﺳﺘﺜﻨﺎءات ﺣﻮل اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ »اﻟﺤﻘﻮق« ﺑﻤﺼﺮ واﻷردن‬ ‫•‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫أﻛﺪ د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ أن ﻗﺮار‬ ‫إﻳﻘﺎف اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻟﻤﻦ ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﺮﺟﻪ‬ ‫ﺳﺎر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﺎﻣﺎن ٍ‬ ‫وﻣﻔﻌﻞ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ د‪ .‬ﺑـ ـ ــﺪر اﻟ ـﻌ ـﻴ ـﺴ ــﻰ أن‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮزارة ﻟ ــﻦ ﺗ ـﺘــﺮاﺟــﻊ ﻋ ــﻦ ﻗ ــﺮار‬ ‫إﻳ ـﻘــﺎف اﻟ ـﻘ ـﺒــﻮل ﻓــﻲ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺎت‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎرج ﻟ ـ ـﻤ ــﻦ ﻣ ـ ـﻀ ــﻰ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺗ ـﺨــﺮﺟــﻪ ﻓــﻲ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻋ ــﺎﻣ ــﺎن )أﺻ ـ ـﺤـ ــﺎب اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺎدات‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ(‪ ،‬وأن اﻟﻘﺮار ﺳﺎر وﻣﺎزال‬ ‫ﻣﻔﻌﻼ وﻳﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻪ ﻓﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟـﻌــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أﻧــﻪ ﻟﻦ‬ ‫ﺗ ـﻜ ــﻮن ﻫ ـﻨ ــﺎك اﻳـ ــﺔ اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻨــﺎءات‬ ‫ﻓـﻴــﻪ‪ ،‬وأن اﻟ ــﻮزارة ﻟــﻦ ﺗﺘﺨﺬ أي‬ ‫ﺧﻄﻮة ﺑﺎﻟﺘﺮاﺟﻊ أو اﻟﻮﻗﻒ إﻻ‬ ‫ﺑﻌﺪ دراﺳــﺔ ﻣﻔﺼﻠﺔ ﻣــﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪ ،‬أن اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺪراﺳﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺤﻘﻮق ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺎت‬

‫ﻣ ـﺼــﺮ واﻻردن ﻣ ـ ــﺎزال ﻣـﺘــﻮﻗـﻔــﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟــﻮزارة‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ اﺳﺘﺜﻨﺎء ات‬ ‫ﺑ ـﺨ ـﺼــﻮﺻــﻪ ﻷن ﺳـ ــﻮق اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫ﻣﺘﺸﺒﻊ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟﻰ أن إﻳﻘﺎﻓﻪ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴ ــﺮ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒ ــﺔ ﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺔ‬ ‫ﺗـ ـﺨـ ـﺼـ ـﺼ ــﺎت أﺧ ـ ـ ـ ــﺮى ﻳ ـﺤ ـﺘــﺎج‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﺳــﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻄ ــﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬ﻷن ﻫ ـﻨ ــﺎك اﻋ ـ ــﺪادا‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻓﻲ دﻳﻮان اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺪﻳ ــﺮ ﺑ ــﺎﻟ ــﺬﻛ ــﺮ‪ ،‬ان ﻫ ـﻨــﺎك‬ ‫اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺜ ـ ـﻴـ ــﺮ ﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻨـ ــﺎﺷـ ــﺪات‬ ‫اﻟ ـﻄــﻼﺑ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻤــﺎح ﺑــﺈﻳ ـﻘــﺎف‬ ‫ﻗ ــﺮار "وﻗ ــﻒ ﻗ ـﺒــﻮل اﻟــﺪارﺳ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻟﻤﻦ‬ ‫ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدﺗﻬﻢ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺎن"‪ ،‬ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮﻳــﻦ أن ﻫــﺬا‬

‫ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‬

‫اﻟ ـﻘــﺮار ﺟــﺎﺋــﺮ وﻳـﻀـﻴــﻊ ﻓﺮﺻﺎ‬ ‫ﻛـﺜـﻴــﺮة‪ ،‬وﻳـﺤـﺘــﺎج اﻟــﻰ دراﺳــﺔ‬ ‫ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬

‫»اﻟﺮاﻳﺔ« ﺗﻄﺎﻟﺐ »اﺗﺤﺎد ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ« ﺑﺈﺻﻼﺣﺎت اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺟﻬﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺮاﻳﺔ ﻛﺘﺎﺑﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﺗﺤﺎد ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وأﻳﺮﻟﻨﺪا ﺗﻀﻤﻦ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎت ﻹﺻﻼح وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫●‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺘﻌﺐ‬

‫ﺗ ـﻘــﺪﻣــﺖ ﻗــﺎﺋ ـﻤــﺔ اﻟـ ــﺮاﻳـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺨــﻮض‬ ‫اﻧـ ـﺘـ ـﺨ ــﺎﺑ ــﺎت اﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد ﻃ ـﻠ ـﺒــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻓــﻲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وأﻳﺮﻟﻨﺪا ﺑﺠﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻹﺻـ ــﻼح وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻋﺰف اﻟﻄﻼب ﻋﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻟﻤﻤﺜﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬إﻋﻼن ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﻮة ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ وﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻹدارﻳـ ـ ــﺔ ﺑـﻔـﺘــﺮة ﻻ ﺗـﻘــﻞ ﻋــﻦ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﺑﻤﻜﺎن وﺗﻮﻗﻴﺖ ﻣﻌﻠﻮﻣﻴﻦ‪ ،‬ووﺿﻊ ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻗ ـﺘــﺮاع ﺧ ــﺎص ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ اﻻﻳــﺮﻟـﻨــﺪﻳــﺔ‬ ‫"دﺑ ـﻠــﻦ" ﻟﻄﻠﺒﺔ أﻳــﺮﻟـﻨــﺪا ﺗﺴﻬﻴﻼ ﻟﻬﻢ ﻷداء‬ ‫ﺣﻘﻬﻢ اﻟﺪﺳﺘﻮري ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻊ ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﻣــﺎﻧــﻊ دﺳ ـﺘــﻮري ﺑــﺬﻟــﻚ‪ ،‬وإﻗــﺎﻣــﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﻴﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ وﻣﻜﺎن ﻣﻼﺋﻢ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫واﺣﺘﻮت اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟ ــ‪ 5‬اﻟـ ــﻮاردة ﺑﺎﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ دﺳﺘﻮر اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﺒﺮ ﺗﻘﻴﻴﺪ ﻋﻀﻮﻳﺎت ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻄﻼب اﻟﻮاردة اﺳﻤﺎؤﻫﻢ ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻼﺣﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن ودﺑﻠﻦ‪ ،‬ووﺿﻊ‬ ‫آﻟﻴﺔ ﻟﺪﻓﻊ رﺳﻮم ﻋﻀﻮﻳﺎﺗﻬﻢ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﻣــﻦ ﺿـﻤــﻦ اﻹﺻ ــﻼﺣ ــﺎت ﺿ ــﺮورة‬ ‫ﻓـﺘــﺢ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺧــﺎص ﻟﻠﻌﻀﻮﻳﺔ ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪارﺳ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻦ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺣـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻬ ــﻢ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻈـ ـﻤـ ـﻴ ــﻦ ﺑ ـ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـ ــﺪورات واﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎﻫ ــﺪ‬ ‫اﻟـﻤـﺘــﻮﺳـﻄــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻻ ﺗ ـﻘــﻞ ﻣ ــﺪة دراﺳ ـﺘ ـﻬــﻢ‬ ‫ﻋــﻦ ﺳ ـﻨــﺔ‪ ،‬وﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ ﻣـﻨــﺎﻇــﺮة ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺧﻄﺎﺑﻲ ﻟﻠﻘﻮاﺋﻢ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟـﻤـﻘـﺒـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫وإﻃ ــﻼع اﻟـﺠـﻤــﻮع اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺷ ـﻜــﻮى اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻻدارﻳ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓـﻨــﺪق اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟﻤﺒﻄﻠﺔ ﻓــﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ 2014/11/29‬واﻳﻀﺎ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻲ زﻋﻢ‬ ‫اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ﺑﺮﻓﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺴﻔﺎرة‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻻ ﺗـﺤــﺎد ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﺻ ـ ـ ــﻮرة‬ ‫ﺿ‬ ‫ـ‬ ‫ـﻮ‬ ‫ﺋ‬ ‫ـ‬ ‫ﻴ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﻜ‬ ‫ـ‬ ‫ﺘ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ب إﺻ ـ ـﻼح‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟـﻤـﻄــﺎﻟــﺐ اﻟـﻄــﻼﺑـﻴــﺔ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ ا‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وإﻋﻼن ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫اﺣﻤﺪ اﻻﺛﺮي‬

‫ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻘﺒﺎل أي ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻦ دون‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺎرة وﻓ ــﻲ ﻏ ـﻴــﺮ اﻟـﻤــﻮﻋــﺪ‬ ‫اﻟـﻤـﺤــﺪد ﺑ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺔ أﻧــﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﻓ ـﺘــﺢ راﺑ ـﻄــﺔ ﻓــﻲ ﺻـﻔـﺤــﺔ ﻣــﻮﻗــﻊ‬ ‫»اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ« ﻟ ـﻄ ـﺒــﺎﻋــﺔ اﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺎرة‬ ‫واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﻮﺟﺰ‬ ‫• أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪،2016/2015‬‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‪ ،‬ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻤﺎرة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن آﺧﺮ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻫﻮ اﻷول ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وأن آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ ﻟﻼﻧﺴﺤﺎب ﻫﻮ ‪ 4‬ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪﻟــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬أن‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻲ ‪ 5‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺳﺘﺠﺮى اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ ‪ 6‬ﻣﻨﻪ‪ ،‬داﻋﻴﺎ‬ ‫ﻣﻨﺪوﺑﻲ اﻟﻘﻮاﺋﻢ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ إﻟﻰ ﺿﺮورة ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻢ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻟﻠﻮﻗﻮف أﻣﺎم آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات واﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‪.‬‬ ‫• ﺗﻘﻴﻢ اﻟﻴﻮم اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫ﺣ ـﻔــﻞ اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل ﻟ ــﻸﺳ ــﺮة اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﺘ ـﺒــﺎدل‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬ﻓﻲ اﻟـ‪ 10:30‬ﺻﺒﺎﺣﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻢ– اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫• ﻳـﻘـﻴــﻢ ﻣـﻜـﺘــﺐ اﻟـﻌـﻤـﻴــﺪ اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪ ﻟـﻠـﺸــﺆون‬ ‫اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ واﻟﺒﺘﺮول ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﻨﻮﻳﺮي ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟــﺪ ﻓـﻌــﺔ ‪ 2015‬ﺑــﺮ ﻋــﺎ ﻳــﺔ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ د‪ .‬ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎط اﻟﻴﻮم ﻓﻲ اﻟ ــ‪ 12:30‬ﻇﻬﺮا ﺑﻘﺎﻋﺔ ﻓﺎروق‬ ‫ﺑﺮﻏﺶ ﻣﺒﻨﻰ ‪ 14‬خ‪ -‬اﻟﺪوراﻷرﺿﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺑﺎﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﺻﻔﺤﺔ اﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ ﻳﻤﻜﻨﻜﻢ إرﺳﺎل اﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻜﻢ وآراﺋﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻮان‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫‪academia@aljarida.com‬‬



‫‪١٠‬‬

‫زواﻳﺎ ورؤى‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫اﻹﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‬

‫ﻳﻘﻮل ﻋﻤﺮ ﺑﻦ أﺑﻲ رﺑﻴﻌﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺘﻪ اﻟﻤﺸﻬﻮر‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫أﻳـ ـ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـ ـ ـ ُـﻤـ ـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﺜـ ـ ـ ـ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ُﺳـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻼ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ـﺎن؟!‬ ‫ﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻤـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮك اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ـ ــﻪ ﻛـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ــﻒ ﻳ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـ ِ‬ ‫ﻓـ ّ‬ ‫ـﺄﻣــﺎ "ﺳـﻬـﻴــﻞ" ﻓــﻲ ﻣﻘﺎﻟﻨﺎ ﻫــﺬا ﻓﻴﺸﻴﺮ إﻟــﻰ ﻣ ـﺸــﺮوع اﻹﺳــﻼم‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬وأﻣــﺎ "اﻟﺜﺮﻳﺎ" ﻓﺘﺸﻴﺮ إﻟــﻰ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻟﺴﻬﻴﻞ ﺧﻄﺎﺑﻪ وأدﺑﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻠﺜﺮﻳﺎ ِﺧﻄﺎﺑﻬﺎ وأدﺑﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺘﺄﻣﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻄﺎب ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻳﻼﺣﻆ أﻣﺮﻳﻦ‪ :‬اﻷﻣﺮ اﻷول‪ ،‬ﻫﻮ ﺗﺒﺎﻳﻦ اﻵراء‬ ‫وﺣﻮل ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺣﻮل ﻣﺸﺮوع اﻹﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ّ ،‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬واﻷﻣﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻫﻮ أﻧﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻣﻦ اﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮ ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﻈﻞ ﻣﺘﻌﺎرﺿﺎ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫أوﺳﻊ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺷﻤﻮﻻ ﻟﻶﺧﺮ! اﻷﻣﺮ اﻷول ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻮﺿﻊ ﺟﺪال‪ ،‬ﻟﺬا ﺳﻨﻜﺘﻔﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل ﺑﺘﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺮﺗﻴﻦ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺘﻴﻦ ﺣﻮل ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻻ وﺟﻮد‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺻﻮرة ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟــﻪ ﻋﻠﻰ أرض اﻟــﻮاﻗــﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ ﻫﻨﺎك َﻣــﻦ ﺣﺎوﻟﻮا‬ ‫ّ‬ ‫وﻧﺠﺤﻮا إﻟﻰ ﱟ‬ ‫ﺣﺪ ﻣﺎ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﻣﺠﺘﻤﻊ أﻗﻞ ﺑﺮﺑﺮﻳﺔ وأﻛﺜﺮ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻟﻴﻨﺠﺤﻮا ﻟﻮﻻ اﻟﺘﺴﻠﺢ ﺑﺎﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻴﺄت ﻟﻬﻢ –‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ – ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻬﺪف اﻷﺳﻤﻰ ﻣﻦ ﺑﻨﺎء أي ﻣﺠﺘﻤﻊ‪ّ ،‬‬ ‫وﻫﻴﺄت ﻟﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫– ﺛﺎﻧﻴﺎ – اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻷﻣﺜﻞ ﻟﺒﻨﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻓﺄﻣﺎ اﻟﻬﺪف اﻷﺳﻤﻰ‬ ‫ﻓﻴﺸﻴﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ اﻟﺴﻠﻤﻲ واﻟﻌﺎدل ﺑﻴﻦ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻛﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وأﻣﺎ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻷﻣﺜﻞ ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻦ ﺳﻮى اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ واﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﺣـﺘــﺮام اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺻﻴﻞ اﻟﺘﻮاﺿﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻓــﻲ أي ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺪﻧﻲ ﺗﺸﻴﺮ إﻟــﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫إﻳ ـﺠــﺎد أﻧ ـﺴــﺐ ﺗ ـ ــﻮازن ﺑ ـﻴــﻦ ﺣــﺮﻳــﺔ اﻟ ـﻔــﺮد واﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﺣﻘﻴﻘﺔ أن اﻟﺤﻞ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﻨﺘﺰع ﻣــﻦ ﺣﺮﻳﺔ اﻷﻓ ــﺮاد إﻻ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﺿــﺮوري ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‬ ‫اﻟﺴﻠﻤﻲ واﻟ ـﻌــﺎدل ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬ذﻟــﻚ أن اﻟـﻬــﺪف اﻟـﺠــﻮﻫــﺮي وراء‬ ‫ﻓﻜﺮة »اﻟﻘﺎﻧﻮن« ﻫﻮ إﻳﺠﺎد ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮد واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫واﻻﺧﺘﻼف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻣﻦ دوﻟﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى ﻳﺮﺟﻊ إﻟﻰ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻓﻲ اﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ دﺳﺘﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻧﺰﻋﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ ّ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﻌﺎرض اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻨﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﺮﻳﺎت اﻷوﻟﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮد‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أن اﻟﻨﺰﻋﺔ اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻓﻲ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺸﻤﻮﻟﻴﺔ ﻫﻲ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﺤﺮﻳﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن اﻟــﺮؤﻳــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫دﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻲ اﻟﺤﺎل ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻹﺳــﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﻫﺬا ﻣﻌﻨﺎه اﻧﻘﻼب ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ ورﻓﺾ واﺿﺢ ﻟﻸﺧﺬ‬ ‫ﺑﺄﺳﺒﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻨﺪﺋﺬ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن اﻟﻬﺪف اﻷﺳﻤﻰ ﻣﻦ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ اﻟﺴﻠﻤﻲ واﻟﻌﺎدل ﺑﻴﻦ أﻓــﺮاده‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻨﺎء ّأﻣــﺔ ﺗﺴﻮد‬ ‫اﻷرض وﻣــﺎ ﺣـﻤـﻠــﺖ‪ ،‬وﻋـﻨــﺪﺋــﺬ ﻛــﺬﻟــﻚ ﻟــﻦ ﻳ ـﻜــﻮن اﻟـﻤـﻨـﻬــﺞ اﻷﻣـﺜــﻞ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻫﻮ ﻣﻨﻬﺞ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺘﻮاﺿﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴﻦ ﻣﻌﺮﻓﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﺸﻚ!‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻤﺮء إﻟﻰ ذﻛــﺎء ﺧــﺎرق ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺴﺒﺐ وراء أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫دور ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫دور ﻣﻨﻈﻤﺎت "اﻷﻣــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ" ﻓﻲ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺜﻴﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻷوﻟﻰ ﺗﺮاﻗﺐ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﻋﺪم ّ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ اﻟﺴﻠﻤﻲ واﻟﻌﺎدل ﺑﻴﻦ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ّأن اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺮاﻗﺐ اﻟﻔﺮد ﻟﻀﻤﺎن ﻋﺪم ّ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎدئ ّأﻣﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﺧﻠﻘﺖ ﻟﺘﺴﻮد! ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺴﺎءل اﻟﻔﺮد ﻋﻦ ﻣﻘﺪار‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﺘﻨﺎزل ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺻﺪور أي ﻗﺎﻧﻮن ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻣﺜﻞ ّﻫﺬا اﻟﺘﺴﺎؤل ﻏﻴﺮ وارد ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ذا‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺸﻜﻚ ﻓﻲ أﻫﻤﻴﺔ ﺻﺪور ﻗﺎﻧﻮن ﻳﻀﻤﻦ اﻧﺘﻘﺎل اﻷﻓﺮاد إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ أﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻤﺎت؟!‬

‫ﻗﻄﻂ‬ ‫ﺧـ ـ ـﻄـ ـ ـﺒ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺦ ﺣـ ـﺴـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﺘ ــﻮق اﻟ ـﻄ ــﺎﺋ ـﻔ ـﻴ ــﺔ ﺳ ـﻴ ـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫وردة اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﺗﺠﺎﻫﻬﺎ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺌــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﻀ ــﺎﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻴ ـﻌــﻲ‬ ‫ا ﻟ ـﻌ ــﺎم ﻣ ــﻊ ا ﻟـﻤـﺘـﻬـﻤـﻴــﻦ دون أن‬ ‫ﺗﺜﺒﺖ ﺑﺮاء ﺗﻬﻢ ﺳﻴﺊ‪ ،‬واﻻﺗﻬﺎم‬ ‫ا ﻟـﺴـﻨــﻲ ا ﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻠﻤﺘﻬﻤﻴﻦ دون‬ ‫أن ﺗ ـﺘ ــﻢ إدا ﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ ﺳـ ـﻴ ــﺊ‪ ،‬ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎﻃ ــﻒ اﻟ ـﺸ ـﻴ ـﻌــﻲ اﻟ ـﺸــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﻣــﻊ إﻳ ــﺮان و"ﺣ ــﺰب ا ّﻟ ـﻠــﻪ" ﺳﻴﺊ‪،‬‬ ‫و ﻫــﺬا اﻻﻋﺘﻘﺎد اﻟﺴﻨﻲ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻣــﺆا ﻣــﺮة إ ﻳــﺮا ﻧـﻴــﺔ ﺷﻴﻌﻴﺔ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﻛ ــﻞ ﺣـ ــﺪث ﺳـ ـﻴ ــﺊ‪ ،‬ﻟ ـﻴــﺲ ﻫ ـﻨــﺎك‬ ‫ﺷ ــﻲء ﺟـﻴــﺪ ﻓــﻲ اﻷوﺿـ ــﺎع ﻫــﺬه‬ ‫اﻷﻳﺎم‪ ،‬وﻻ أي ﺷﻲء ﺟﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ ﻟ ــﻢ ﻳـﻌــﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﻬـ ـﻤ ــﺎ َﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﻄ ــﺊ ﻓـ ــﻲ ﻛــﻞ‬ ‫ﻣـ ــﺎ ﻳ ـ ـﺤـ ــﺪث‪ ،‬ﻣـ ــﻦ ﻳـ ـﻔ ــﻮق اﻵﺧـ ــﺮ‬ ‫ﻃـ ــﺎﺋ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ـ ــﻦ ﻳـ ـﺘـ ـﻐـ ـﻠ ــﺐ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻵﺧـ ـ ـ ــﺮ ﻓ ـ ــﻲ إﺳـ ـ ــﺎء ﺗـ ـ ــﻪ ﻟ ـﻠــﻮﻃ ــﻦ‬ ‫و ﻓــﻲ ﺗﻌﺮﻳﻀﻪ ﻟﻠﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻓ ـﻘــﺪت روﻧ ـﻘ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻟــﻢ‬ ‫ﻳ ـﻌــﺪ اﻟـ ـﻔ ــﻮز ﺑ ـﻬــﺎ ﻟ ــﻪ ﻣ ـﻌ ـﻨــﻰ أو‬ ‫ﻣ ـﻐــﺰى أو ﺣ ـﺘــﻰ وزن‪ ،‬ﻓ ـﻤــﺎ إن‬ ‫ﻳ ـﺜ ـﺒــﺖ اﻟ ـﺸ ـﻴ ـﻌــﺔ ﻣ ـﻈ ـﻠــﻮﻣ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﻢ‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ ﻳــﺮﺗ ـﻜــﺐ اﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻘــﻰ ﻣـﻨـ ّﻬــﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـ ـﻌـ ــﻼ ‪ ،‬و ﻣ ـ ــﺎ إن ﻳ ــﺆ ﻛ ــﺪ ا ﻟ ـﺴــﻨــﺔ‬ ‫إﺧﻼﺻﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﺆدي اﻟﺤﻤﻘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻬــﻢ ﻣـ ـﺸـ ـﻬ ــﺪا‪ ،‬وﻫـ ـﻜ ــﺬا ﺗ ــﺪور‬ ‫اﻟﺪواﺋﺮ ﺑﻤﻌﻴﺔ اﻟﺤﻤﻘﻰ‪ ،‬وﻫﻜﺬا‬ ‫ﱞ‬ ‫ﻧ ــﺪور ﻧـﺤــﻦ ﻣـﻌـﻬــﺎ‪ ،‬ﻛــﻞ ﻳـﺤــﺎول‬ ‫إﺛـ ـﺒ ــﺎت ﻣ ـﻈ ـﻠــﻮﻣ ـﻴ ـﺘــﻪ وأﺣ ـﻘ ـﻴ ـﺘــﻪ‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ اﻷﻧﺼﺎري*‬

‫د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﺪﻳﺤﺎﻧﻲ‬ ‫وﺑ ـ ــﺮاء ﺗ ـ ــﻪ وﻛ ــﺄﻧـ ـﻨ ــﺎ ﻗـ ــﻂ ﻳـﻠـﺤــﻖ‬ ‫ذﻳـ ـﻠ ــﻪ‪ ،‬ﻟ ـﻘــﺪ ﻓـ ـﻘ ــﺪت ﻛ ــﻞ ﻗـﺼــﺺ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺎرﻳ ــﺦ ﻣ ـﻌ ـﻨــﺎﻫــﺎ ﻛ ـﻤــﺎ ﻓ ـﻘــﺪت‬ ‫إﺛـ ـﺒ ــﺎﺗ ــﺎت اﻟـ ـﺤ ــﺎﺿ ــﺮ ﻗ ـﻴ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻟـ ــﻢ ﻳ ـﺘ ـﺒــﻖ ﻟ ـﻨ ــﺎ ﺳ ـ ــﻮى ﻣ ـﺨــﺎﻃــﺮ‬ ‫ﺣ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ وﻣ ـ ـﺨـ ــﺎوف ﻳ ـﺠــﺐ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﺗﺠﺎﻫﻞ وﺗﻌﻨﺖ‬ ‫واﺳـﺘـﺨـﻔــﺎف ﻳـﺠــﺐ أﻻ ﺗ ـﻜــﻮن‪...‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﺿ ــﻮع ﺧ ـﻄ ـﻴــﺮ ﺟ ـ ــﺪا ﻣــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ وﺳﺨﻴﻒ ﺟﺪا ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫آ ﺧــﺮ‪ .‬ﻟﻘﺪ اﺷﺘﻌﻠﺖ ﻧــﺎر ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻜــﻦ ﺧ ــﺎﻣ ــﺪة أﺑ ـ ـ ــﺪا‪ ،‬ﻟـﻄــﺎﻟـﻤــﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺟﻤﺮة أﺳﻔﻞ اﻟﺮﻣﺎد‪،‬‬ ‫ﺟﻤﺮة ﻣﺨﺘﺒﺌﺔ ﺧﻠﻒ ﻃﺒﻘﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻼم اﻟ ـﻤــﺪﺑــﺞ اﻟ ـﺴ ـﻤــﺞ‪ ،‬ﺟـﻤــﺮة‬ ‫ﻳﺮﻓﺾ "اﻟﻜﺒﺎر" اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬إﻻ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻳﻨﻔﺨﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻴﻼ وﻧﻬﺎرا‬ ‫ﻟـﻴـﺤـﺘــﺮق ﺑـﻬــﺎ اﻟ ـﺼ ـﻐــﺎر ﺿـﻌــﺎف‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﻈ ــﺮ‪ .‬وﻓ ـ ــﻲ ﺣـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﺠـ ـﻤ ــﺮات‬ ‫ﺗﺘﺪﺣﺮج وﺗﺘﺠﻤﻊ‪ ،‬ﻳﻘﻒ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻧ ــﻮاﺻ ــﻲ "ﺗــﻮﻳ ـﺘــﺮ" وﺑـﻘـﻴــﺔ‬ ‫وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫واﻹﻋﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻫﺬا ﻳﺒﺚ ﺳﻤﻪ ﻟﺬاك‪،‬‬ ‫وذاك ﻳﺴﻌﺪ ﺑﺎﻧﺘﺼﺎره اﻟﻤﺆﻗﺖ‬ ‫ﻓﻮق ﻫﺬا‪ ،‬وﻛﻠﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻼ اﺳﺘﺜﻨﺎء‪،‬‬ ‫ﻇﺎﻟﻤﻮن وﻣﻈﻠﻮﻣﻮن‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻫﻢ‬ ‫ﻳﺘﺒﺎدﻟﻮن ﻫﺬه اﻷدوار‪ ،‬ﻳﻬﺪﻣﻮن‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻳﺪﻣﺮوﻧﻪ‪ ،‬ﻳﺴﻠﺒﻮﻧﻪ أﻋﺰ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻤﻠﻚ‪ ...‬أﻣﻨﻪ وأﻣﺎﻧﻪ‪.‬‬ ‫إن ﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪا اﻟ ـﻄــﺎﺋ ـﻔ ـﻴــﺔ‪ ،‬وإن ﻛــﺎﻧــﺖ‬

‫‪aeansari@qu.edu.qa‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻔﻼﺳﻔﺔ ﺑﺪءا‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻘﺮاط إﻟﻰ‬ ‫ﻫﻴﻐﻞ ﻳﺮون‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻞ اﻟﺴﺤﺮي‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﻫﺬا ﻛﺘﻴﺐ ﺻﻐﻴﺮ ﻟﻜﻨﻪ ﻧﻔﻴﺲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ "ﻛﺘﺎب‬ ‫اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ" ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ رواد اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮي اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ "ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺤﻮار واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ" ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫‪ ،2005‬وﻫﻮ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺤﺜﻲ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﺑــﺄن اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﻠﻌﻘﻼﻧﻴﺔ ا ﻟـﺘــﻲ أ ﻣــﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﺒﻐﺪادي‪،‬‬ ‫أﺷﻬﺮ رﻣﻮز اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬رﺣﻤﻪ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪ -‬وﻗﺪ أﺳﻌﺪﻧﻲ ﺻﺪور ﻛﺘﺎب ﻋﻨﻪ ﻣﺆﺧﺮا‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﻘﺪﻳﺮ د‪ .‬ﻋﻘﻴﻞ ﻋﻴﺪان ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫ﻋﻘﻼﻧﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ -‬ورﻏﻢ أن ﻫﺬا اﻟﻜﺘﻴﺐ ﻗﺪ ﺻﺪر ﻗﺒﻞ‬ ‫‪ 10‬ﺳﻨﻮات ﻓﺈن ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗﻪ وﻗﻀﺎﻳﺎه ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺴﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺘ ـﻨــﺎول ‪ 20‬ﻗـﻀـﻴــﺔ ﺟــﺪﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗ ــﺪور ﺣــﻮل ﻣــﻮاﺿـﻴــﻊ‬ ‫ﻓﻜﺮﻳﺔ ودﻳﻨﻴﺔ وﻓــﻖ ﻣﻨﻬﺞ ﺗﻨﻮﻳﺮي ﻓﻲ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ‪ :‬ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﺘﻘﺪ‪ ،‬ﻫﻞ ﺣﻘﺎ ﻫﺬا ﻫﻮ‬ ‫إﺳﻼﻣﻨﺎ؟‬ ‫اﻷدﻳــﺎن ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﺻﻨﻊ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻹﺳﻼم واﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺪﻳﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻓﻘﻪ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ اﻟﺪﻳﻨﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪﻳﻦ‪ :‬اﻹﺻﻼح اﻟﺪﻳﻨﻲ واﻟﺘﻨﻮﻳﺮ‪ ،‬اﻷﻧﺎ واﻵﺧﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺪﻳﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺪﻳﻦ واﻟﺤﺪاﺛﺔ‪ ،‬اﻹﺻﻼح اﻟﺪﻳﻨﻲ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻹﺻﻼح اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﻓﻘﻪ إﺳﻼﻣﻲ ﻋﻠﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻘــﻮل اﻟ ـﺒ ـﻐــﺪادي ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻘــﺪﻣــﺔ‪ :‬اﻹﺻـ ــﻼح اﻟــﺪﻳـﻨــﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮع اﻟﺴﻬﻞ اﻟﻤﻤﺘﻨﻊ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻮاﻗﻊ ُ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﺶ ﻳﻜﺬﺑﻪ‪ ،‬ذﻟﻚ‬ ‫أن ﻫـﻨــﺎك ﺟﻤﻠﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻈــﺮوف واﻟـﻤـﻔــﺎﻫـﻴــﻢ اﻟـﻤـﻌــﻮﻗــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﻜﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺼﻄﻠﺢ ذاﺗــﻪ‪ ،‬ﻷن رؤﻳــﺔ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺪﻳﻦ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮﻣﻬﺎ ﻋــﻦ رؤﻳــﺔ اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻲ اﻟﻤﺆﻣﻦ اﻟــﺬي ﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﺮؤﻳﺔ أوﺳﻊ ﻟﻠﻨﺺ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺿﻌﻴﻒ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻳﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﻤﻈﺎﻫﺮ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺸﻔﻬﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺒﺴﻄﺔ‪ ،‬ﺧﻼﻓﺎ ﻟﻠﻄﺮح اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻲ اﻟﺬي ﻳﺪﻋﻮ اﻟﻤﺴﻠﻢ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓــﻲ اﻟـﻨــﺺ واﺳـﺘـﺨــﺪام ﻋﻘﻠﻪ ﻓــﻲ اﻟﻔﻬﻢ‬ ‫واﻟﺘﻔﺴﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻳـﺸــﺮح اﻟﻤﻔﻜﺮ اﻟ ـﺴــﻮري ﻫــﺎﺷــﻢ ﺻــﺎﻟــﺢ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺠﻪ‬ ‫ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺪﻳﻨﻲ ﻋﺒﺮ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻟﻸﺳﺘﺎذ ﺟﻤﺎل اﻟﺒﻨﺎ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺼﻠﺢ اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ -‬رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﻣﻠﺨﺼﻬﺎ‪ :‬ﺗﻨﻘﻴﺔ اﻟﺘﺮاث ﻣﻦ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺮاﻛﻤﺎت‬ ‫واﻟ ـﺸــﺮوﺣــﺎت وﺷــﺮوﺣــﺎت اﻟ ـﺸــﺮوﺣــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗﻔﺼﻞ‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻴﻦ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺼﺮ ﻣﻀﻄﺮب‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ ﻓﺘﺎوى أﺻﻐﺮ ﺷﻴﺦ وﻛﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻛﻼم ﻣﻨﺰل! ﺗﺠﻴﺰ ﻗﺘﻞ ﻫﺬا أو ﺗﺒﺮﺋﺔ ذاك ﺑﺪون أي رادع‬ ‫أو وازع‪ ،‬وﻓــﻲ ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟ ـﻈــﺮوف اﻟﻤﺪﻟﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﺼﻠﺤﻮن اﻟﻜﺒﺎر ﻟﻜﻲ ﻳﻘﺪﻣﻮا اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺠﻮﻫﺮ اﻟﻌﻘﻴﺪة‪ ،‬اﻟــﺬي أﺻﺒﺢ ﻣﻄﻤﻮرا ﺗﺤﺖ اﻟﺮﻛﺎم‬ ‫اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻷﻗﻮال اﻟﻤﻔﺴﺮﻳﻦ واﻟﻔﻘﻬﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻘﺮون‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻟـﺘــﺎﻟــﻲ ﻓــﺎﻟـﻌــﻮدة إﻟــﻰ "اﻟـﻨــﺺ اﻟـﻤــﺆﺳــﺲ" واﻟـﻘــﻮل‬ ‫إﻧــﻪ وﺣــﺪه "اﻟـﻤـﻠــﺰم" ﻣــﻊ ﻣــﺎ ﺻــﺢ ﻣــﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﺔ‪ ،‬ﺧــﻼﻓــﺎ ﻟـﻜــﻼم ﻛــﻞ اﻟـﺒـﺸــﺮ‪ ،‬ﻳﻨﻘﺬﻧﺎ ﻣــﻦ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻰ واﻟـﻔـﺘــﺎوى اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻴﻤﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﺻﺪام ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ أﻣﻢ اﻷرض ﻗﺎﻃﺒﺔ‪.‬‬ ‫اﻟـﻤـﻔـﻜــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي اﻟــﺮاﺋــﻊ ﺗــﺮﻛــﻲ اﻟـﺤـﻤــﺪ ﻳﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋــﻦ "اﻟــﻮﺳـﻄـﻴــﺔ" ﻛﻤﻨﻬﺞ ﻣـﺤـﻤــﻮد ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻴــﺎة ﺳــﻮاء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻔﺮد أو اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻻ أﺣﺪ ﻳﻨﻜﺮ ﺧﻴﺮﻳﺔ‬

‫ﺗﺤﺠﺐ ﻋﻴﻦ اﻟﺸﻤﺲ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم‪،‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻣــﺎ ﻳـﻌــﺎﻧـﻴــﻪ اﻟـﺒـﻠــﺪ‪ ،‬وأﻋـﺘــﺬر‬ ‫ﺑﺼﺪق ﻋﻦ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫اﻟ ـﻐ ـﺒــﺎء‪ ،‬ﻏ ـﺒــﺎء ﻳ ـﺼــﻞ إﻟ ــﻰ ﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﻣــﺮﺿ ـﻴــﺔ ﻣـﺘـﻤـﺜـﻠــﺔ ﺑ ـﻤ ـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻃــﺮف إﻇ ـﻬــﺎر ﻧـﻔـﺴــﻪ ﻓــﻲ ﺻــﻮرة‬ ‫اﻟﻀﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﺎﺗﺖ ﻛﻞ ﻃﺎﺋﻔﺔ‬ ‫ﺗﻔﺮح ﺑﻤﺼﺎﺑﻬﺎ وﺗﻌﺘﺒﺮه ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫اﻧـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎر ﺗ ـﺜ ـﺒــﺖ ﺑـ ـﻬ ــﺎ ﻃــﺎﺋ ـﻔ ـﻴــﺔ‬ ‫وإرﻫـ ــﺎﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟ ـﻄ ــﺎﺋ ـﻔ ــﺔ اﻷﺧـ ـ ــﺮى‪.‬‬ ‫ﺑـﺘـﻨــﺎ ﻧـﻘـﻴــﺲ أر ﺑــﺎ ﺣـﻨــﺎ ﺑﻤﻘﻴﺎس‬ ‫ﻣﺼﺎﺋﺒﻨﺎ وﺗﻨﻜﻴﻞ اﻵﺧﺮ ﺑﻨﺎ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻧﻜﺎد ﻧﺮى أن ﻛﻞ ﺿﺮﺑﺔ ﻫﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻗـﻠــﺐ ﺑـﻠــﺪﻧــﺎ اﻟــﺬي ﺿـﻌــﻒ ﻧﺒﻀﻪ‬ ‫وﺿﺎﻗﺖ ﺷﺮاﻳﻴﻨﻪ وﺑﺎت ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫رﻋ ـ ــﺐ ﻧ ــﻮﺑ ــﺔ ﻗ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻗ ــﺎﺗـ ـﻠ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫أي ﻟـﺤـﻈــﺔ‪ .‬إ ﻧــﻪ ا ﻟ ـﻐ ـﺒــﺎء‪ ...‬اﻟﻐﺒﺎء‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺺ‪.‬‬ ‫"آﺧﺮ ﺷﻲ"‪:‬‬ ‫ا ﻟـﺴـﻴــﺪ ر ﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷ ﻣــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗـ ـ ـﺼ ـ ــﺮﻳـ ـ ـﺤ ـ ــﺎﺗ ـ ــﻚ وﺗ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ـ ـﻘ ــﺎﺗ ــﻚ‬ ‫ﺗ ـ ـﺒـ ــﺪو وﻛـ ــﺄﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻣـ ـ ــﺄﺧـ ـ ــﻮذة ﻣــﻦ‬ ‫ﺑـﻄــﺎ ﻗــﺎت ﻣ ـﻌــﺎ ﻳــﺪة ﻗــﺪ ﻳ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗ ـﺜ ـﻤــﻦ ﻣ ــﻮاﻗ ــﻒ ﺑــﺎﺋ ـﺴــﺔ وﺗ ـﺒــﺎرك‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ــﺎﻗ ــﺎت ﻏ ـﻴ ــﺮ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻌــﺮب ﻋــﻦ إﻳ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺎت أﻋـﻄـﺘــﻚ‬ ‫ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻘﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﻣــﻊ ﻛــﻞ اﻻ ﺧ ـﺘــﻼ ﻓــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ـ ـﻨ ـ ــﺎ‪ ،‬إﻻ أ ﻧ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻲ و ﺑ ـ ـﺤ ـ ـﻜ ــﻢ‬ ‫أﻧ ـ ـﻨـ ــﻲ ﻣ ــﻮاﻃ ـ ـﻨ ــﺔ ﻟ ـﺒ ـﻠ ــﺪ ﻳـ ـﺘ ــﺮأس‬ ‫ﺑ ــﺮﻟـ ـﻤ ــﺎﻧ ــﻪ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻜ ــﻢ اﻟـ ـﻜ ــﺮﻳ ــﻢ‪،‬‬

‫ً‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــﻮدي أن أ ﺳ ـ ـﻤـ ــﻊ ﺗ ـﺸ ـﺨ ـﻴ ـﺼــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺎ ﻣ ـﻨــﻚ ﻓ ــﻲ ﻳ ـ ــﻮم‪ ،‬ﺟ ـﻤــﻼ‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔ ــﺔ ﻋ ـ ــﻦ ﺗ ـ ـﻠ ــﻚ اﻟ ـﺸ ـﺒ ـﻴ ـﻬــﺔ‬ ‫"ﺑــﺎﻟ ـﺴ ـﺘ ـﻴ ـﻜــﺮات" واﻟ ـﻤ ـﻠ ـﺼ ـﻘــﺎت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺷـﻴـﺌــﺎ ﻣــﺎ ﻣـﻐــﺎﻳــﺮا ﻟــ"ﻧـﺤــﻦ أﺑـﻨــﺎء‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬واﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟــﻮاﺣــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻐ ـ ـﻴ ـ ــﺮة‪ ،‬وﻧـ ـ ـﺤ ـ ــﻦ ﻓـ ـ ــﻲ ﺑ ـﻠــﺪ‬ ‫ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮ ﻓ ــﻲ ﺣ ـﺠ ـﻤــﻪ‪ ،‬ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫دﻳ ـﻤ ـﻘــﺮاﻃ ـﻴ ـﺘــﻪ‪ ،‬وأﻧ ـ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺛـﻘــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﺐ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳ ـ ـﺘـ ــﻲ"‪ .‬ﻟ ـﻴ ـﺘ ـﻨــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﻤــﻊ ﻣـ ــﺮة ﺗ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﻼ ﺣ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻘــﺎ ﻳ ـﺤ ـﻤــﻞ ﺻ ــﺪق اﻟ ـﺨــﻮف‬ ‫وﺣ ـﻘ ـﻴ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻄــﺮ وﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ا ﻟـﺘـﻨـﺒـﻴــﻪ وا ﻟ ـﻤــﻮا ﺟ ـﻬــﺔ‪ .‬ﺣﻀﺮﺗﻚ‬ ‫رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ﻣ ـﺠ ـﻠ ــﺲ اﻷﻣ ـ ـ ــﺔ وﻟ ـﺴــﺖ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺧﺎﻃﺒﻨﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣــﻮﻗـﻌــﻚ ﺑـﻴــﻦ اﻟـﺸـﻌــﺐ ﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﻮﻗـﻌــﻚ ﻓــﻲ ﺣـﻜــﻮﻣــﺔ "ﻳـﻔـﺘــﺮض"‬ ‫أﻧﻚ ﻻ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻬﺎ‪ .‬ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻜﻢ ﻃﻌﻢ اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻋﺘﺬاري اﻟﻤﺨﻠﺺ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺸﺒﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻤﺘﻰ ﻳﺤﻴﻦ اﻷوان‬ ‫ﻟﻜﻠﻤﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ؟‬ ‫"آﺧﺮ آﺧﺮ ﺷﻲ"‪:‬‬ ‫ا ﻟـﺴـﻴــﺪ ر ﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷ ﻣــﺔ‪،‬‬ ‫ﻫــﺬه اﻷ ﻣــﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺑ ــﺪون‪ ،‬ﻋﺪﻳﻤﻮ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻴـ ــﺎة اﻟـ ـﻜ ــﺮﻳـ ـﻤ ــﺔ واﻟـ ـﺤـ ـﻘ ــﻮق‬ ‫اﻷﺻ ـﻴ ـﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻬــﻞ ﻟ ـﻨــﺎ ﺑ ـﻜ ـﻠ ـﻤــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣ ـ ـﻤ ـ ـﺜـ ــﻞ ا ﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻌـ ــﺐ اﻷول ﺣـ ــﻮل‬ ‫ﻣ ـﺼ ـﻴ ـﺒ ــﺔ اﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﺐ اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى؟‬

‫‪dai7aani@gmail.com‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻜﺜﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻣﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺣﻮل ﻣﺎ ﺗﺴﻤﻴﻪ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫"اﻟ ـﺘــﺮﺷ ـﻴــﺪ" ﻟـﻤـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ ﻋـﺠــﺰ اﻟـﻤـﻴــﺰاﻧـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ "اﻟﺘﻘﺸﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎدي"‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ )أﻣﻴﺮﻛﺎ وأوروﺑﺎ(‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺘﺠﺎﻫﻞ اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ ﻋﺠﺰ ﻓﻌﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وﺗ ّ‬ ‫ﺤﻤﻞ ﺗﺒﻌﺎﺗﻪ ﻟﻠﻔﺌﺎت اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻔﻘﻴﺮة‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ‬ ‫رﻓـﻀـﺘــﻪ وﻣ ــﺎزاﻟ ــﺖ ﺗــﺮﻓـﻀــﻪ اﻟ ـﺸ ـﻌــﻮب ﻫ ـﻨــﺎك‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣـﺼــﻞ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وإﻳﺮﻟﻨﺪا وأﺧﻴﺮا ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺘﺨﺐ‬ ‫ً‬ ‫"ﺟﻴﺮﻣﻲ ﻛﻮرﺑﻴﻦ" زﻋﻴﻤﺎ ﻟﺤﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﺑﻔﺎرق ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺻﻮات ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن رﻓﻊ ﺷﻌﺎر ﻣﻌﺎرﺿﺔ "اﻟﺘﻘﺸﻒ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي" واﻟﺨﺼﺨﺼﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات ﺧﺼﺨﺼﺔ اﻟﻘﻄﺎرات‪.‬‬ ‫ﺗـﺼــﺮﻳـﺤــﺎت اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﻋــﻦ "ﺿـ ــﺮورة ﺗــﺮﺷـﻴــﺪ اﻹﻧ ـﻔــﺎق اﻟـﻌــﺎم"‬ ‫ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ "روﺷﺘﺔ" ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺸﻬﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﻛﺎرﺛﻴﺔ ﻓﻲ دول ﻛﺜﻴﺮة ﻣﺜﻞ اﻟﺒﺮازﻳﻞ واﻟﻴﻮﻧﺎن وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫واﻟﺒﺮﺗﻐﺎل وإﻳﺮﻟﻨﺪا وﺗﻮﻧﺲ وﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻟﻤﻔﺎرﻗﺔ أن اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟــﺬي ﺗﻌﺘﺮف ﻓﻴﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ذاﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺸﻜﻞ ﻋﻠﻨﻲ‪ ،‬ﺑــﺄن اﻟﻔﺴﺎد واﻟــﺮﺷــﻮة ﻗــﺪ اﺳﺘﺸﺮﻳﺎ ﻓــﻲ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﻟﻴﺲ ذﻟﻚ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻬﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﱡ‬ ‫َ‬ ‫ا ﻟــﺬي ﺗﻌﻘﺪ ﻓﻴﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ذا ﺗـﻬــﺎ ﺻﻔﻘﺎت ﺗﺴﻠﺢ ﺿﺨﻤﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ اﻟـﻄــﺎﺋــﺮات اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ "ﻳــﻮروﻓــﺎﻳـﺘــﺮ" اﻟـﺘــﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪9‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر أﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺒﻠﻎ ﻓﻠﻜﻲ ﻳﻌﺎدل ﻣﺎ ﺳﻴﻨﻔﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻀﺮوري ﻟﺴﻨﻮات ﻗﺎدﻣﺔ! وﻫﺬا ﻣﻌﻨﺎه أن أي‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ﺳﻴﻘﺘﻄﻊ ﻣﻦ رواﺗﺐ ﺻﻐﺎر اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ وأﺻﺤﺎب اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ّ‬ ‫ﺴﻤﻰ اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ ﺳﻴﻠﺘﻬﻤﻪ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺗﺤﺖ ذرﻳﻌﺔ ﻣﺎ ُﻳ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ وﺻﻔﻘﺎت اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻀﺨﻤﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو ﻓﺈن ﺻﻔﻘﺎت اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻔﻠﻜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺘﻮﻗﻒ‪ ،‬ﻓﻤﺼﺎﻧﻊ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﺮب ﺗﻤﺮ ﺑﺄزﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻃﺎﺣﻨﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣـﻨــﺬ ﻋ ــﺎم ‪ ،2008‬واﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻤـﺜـﻠـﻬــﺎ ﻣــﻊ ﺳـﻤــﺎﺳــﺮﺗـﻬــﺎ‬ ‫ووﻛﻼﺋﻬﺎ اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ ﻳﻀﻐﻄﻮن ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻮﻣﺎت دوﻟﻨﺎ ﺑﺸﺘﻰ اﻟﻄﺮق‬ ‫ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﺑﻀﺎﺋﻌﻬﺎ ﺗﺤﺖ ذراﺋﻊ وﺣﺠﺞ ﻣﺘﻌﺪدة ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻋﺎدة‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺴﻮﻳﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺳﺒﻖ وذﻛﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫"اﻟﻔﺎﻳﻨﻨﺸﺎل ﺗﺎﻳﻤﺰ" ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،2010‬أن "‪ 123‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬أي‬ ‫‪ %12‬ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻹﻣﺎرات وﻋﻤﺎن واﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺬﻫﺐ ﺣﺘﻰ ‪ 2014‬إﻟﻰ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ" )اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫اﻻﻗﺘﺒﺎس(!‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻺﻧﻔﺎق اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ ،‬ﻓﺒﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﻤﻮﻻت ﺻﻔﻘﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺬﻫﺐ إﻟــﻰ ﻋــﺪد ﻣﺤﺪود ﻣﻦ اﻟﻮﻛﻼء‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ ﻟﻤﺠﺮد ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪ اﻟﺼﻔﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ أوﻟﻰ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈن أﻏﻠﺐ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﺸﻐﻞ ﻋﻘﺎرات‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﻣــﺆﺟــﺮة ﻣﻨﺬ ﻋـﻘــﻮد ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬي ﺗﻤﻨﺢ ﻓﻴﻪ‬ ‫أراﺿــﻲ اﻟﺪوﻟﺔ وأﻣﻼﻛﻬﺎ ﺑﺄﺳﻌﺎر زﻫﻴﺪة وﻟﻤﺪد زﻣﻨﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻧﺼﻒ ﻗﺮن أو أﻛﺜﺮ )اﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﻤﻤﺘﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮل اﻟﺴﺎﺣﻞ ﻣﺜﺎﻻ(‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ ُﻳﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ ﻏﻴﺮ أﻏﺮاﺿﻪ‪ ،‬ﻓﻌﻦ‬ ‫أي ﺗﺮﺷﻴﺪ ﺗﺘﺤﺪث اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ؟ وﻋﻦ أي ﺗﺮﺷﻴﺪ ﺗﺘﺤﺪث اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﻫﻲ ﻋﺎﺟﺰة ﻋﻦ اﺳﺘﺮداد أﻣﻮال اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻧﻬﺒﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫وﺿﺢ اﻟﻨﻬﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﺣﺠﻢ ﺟﻬﺎزﻫﺎ‬ ‫اﻹداري اﻟﻀﺨﻢ واﻟﻤﺘﺮﻫﻞ‪ ،‬ﺑﻞ وﻋــﺎﺟــﺰة ﻋﻦ ﺗﺨﻔﻴﺾ‪ ،‬ﻟﻢ ﻧﻘﻞ‬ ‫ُ‬ ‫إﻟﻐﺎء‪ ،‬اﻟﻤﺰاﻳﺎ واﻟﻤﻜﺎﻓﺂت واﻟﺒﺪﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺤﻬﺎ ﻣﻦ دون ﻣﺒﺮر‬ ‫ﻓﻲ أﺣﺎﻳﻴﻦ ﻛﺜﻴﺮة ﻟﻜﺒﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ؟ أﻟﻴﺲ اﻷوﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﺒﺪأ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻤﻀﻨﻲ ﻓﻲ ﺟﻴﻮب‬ ‫اﻟﺒﺴﻄﺎء وﻣﺘﻮﺳﻄﻰ اﻟﺪﺧﻞ ﻋﻦ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺳﻴﺒﺘﻠﻌﻬﺎ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ وﺻﻔﻘﺎت اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ وﻏﻼء اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ؟‬ ‫وﻛﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎب اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‬ ‫واﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدل ﻟﻠﺜﺮوة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﺈن أي إﻳﺮادات ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺳﺘﺤﺼﻠﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺤﺖ ذرﻳﻌﺔ "ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻹﻧﻔﺎق"‪ ،‬ﺳﺘﺬﻫﺐ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻠﻤﺎ ذﻫﺒﺖ اﻟﻔﻮاﺋﺾ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ إﻟﻰ اﻟ ِﻘﻠﺔ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺟﻮش روﻏﻦ وإﻳﻠﻲ ﻻك *‬

‫ﻗﻴﺼﺮ أوﺑﺎﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺮب ﺿﺪ »داﻋﺶ« ﻳﺘﻨﺤﻰ‬

‫ﻓﻲ »اﻹﺻﻼح اﻟﺪﻳﻨﻲ«‬ ‫دﻋﻮة ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫إﻟﻰ ﻗﺮاﺋﻪ ﻟﻺﻓﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎب »اﻹﺻﻼح اﻟﺪﻳﻨﻲ«‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺻﺪر ﻣﻨﺬ ﻋﻘﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﻣﺎ ﻳﻄﺮﺣﻪ‬ ‫ﻻﻳﺰال ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎول ‪ ٢٠‬ﻗﻀﻴﺔ ﺟﺪﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻣﻨﻬﺞ ﺗﻨﻮﻳﺮي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ واﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺘﺒﺮا أﻧﻪ ﻛﺘﻴﺐ ﻳﺆﺳﺲ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﻢ ﻋﻘﻼﻧﻴﺔ ﻟﻺﺻﻼح‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻟﻤﻨﺸﻮد‪.‬‬

‫ﻫﻞ أﺗﺎك ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋﻦ »اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ«؟‬

‫د‪ .‬اﺑﺘﻬﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻄﻴﺐ‬

‫ﻓﻬﺪ راﺷﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫‪fahad.rashed@gmail.com‬‬

‫‪opinion@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﻣــﻮر ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻛــﺎن اﻟﻔﻼﺳﻔﺔ ﺑــﺪء ا ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻘﺮاط إﻟــﻰ ﻫﻴﻐﻞ‪ ،‬ﻳــﺮون اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ اﻟﺤﻞ اﻟﺴﺤﺮي‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﺨﻴﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫ً‬ ‫وأﻛﺜﺮﻫﺎ اﺳﺘﻘﺮارا‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺤﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺧ ـﻴــﺮ اﻷﻓ ـ ــﺮاد ﻣــﻦ ﻛ ــﺎن ﻣ ـﻌ ـﺘــﺪﻻ ﻓــﻲ ﺳ ـﻠــﻮﻛــﻪ‪ ،‬وﺧﻴﺮ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣــﺎ ﻛﺎﻧﺖ وﺳﻄﻴﺔ ﻓــﻲ أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﺸﺮﻳﻌﻬﺎ وﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻌﻘﺐ‪ ،‬ﺑﺄن ﻛﻞ ﻫﺬا "ﺗﻨﻈﻴﺮ ﺟﻤﻴﻞ" ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻓﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻨﻈﻴﺮ اﻟﻤﺠﺮد ﻳﺤﻤﻞ ﻓﻲ ﻃﻴﺎﺗﻪ ﻛﻞ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫وﻻ ﻳـﺤـﻤــﻞ أي ﺣ ــﻞ ﻓ ــﻲ ذات اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ‪ ،‬ﻓـﻌـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳـﺒــﺪأ‬ ‫اﻟـﻬـﺒــﻮط ﻣــﻦ ﺳـﻤــﺎء اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ إﻟــﻰ دﻧـﻴــﺎ اﻟﻤﺤﺴﻮس‪،‬‬ ‫ﺗ ـﺜــﻮر اﻟـﻤـﺸـﻜـﻠــﺔ وﺗــﺮﺗ ـﺒــﻚ اﻷﻣ ـ ــﻮر‪ ،‬ﻧـﺤــﻦ ﻧـﺘـﻔــﻖ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻧﻜﻮن ﻓــﻲ داﺋــﺮة اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ واﻟـﻌـﻤــﻮم‪ ،‬وﻧﺨﺘﻠﻒ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻧﻨﺘﻘﻞ إﻟﻰ داﺋﺮة اﻟﻤﺤﺴﻮس‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻧﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ وﻧﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﺎل اﻷﺷﺠﺎر ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻧﻜﻮن ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﻐﺎﺑﺔ‪ ،‬أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﺗﺜﺎر‪ :‬ﻣﻦ ﻳﺤﺪد‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺬﻫﺒﻲ اﻟﻤﺒﺘﻐﻰ؟ وﺑﺄي ﻣﻌﻴﺎر ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ؟ وﻫﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﺳﻂ ﻛﻤﻲ أم ﻛﻴﻔﻲ؟‬ ‫إذا ﺗــﺄﻣ ـﻠ ـﻨــﺎ ﺧ ـﻄــﺎﺑــﺎت اﻹﺳ ــﻼﻣ ـﻴ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻧ ـﺠــﺪ اﻟ ـﻜــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺨﻮارج ﻗﺪﻳﻤﺎ إﻟﻰ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ‫واﻟـﺘـﻨـﻈـﻴـﻤــﺎت اﻟــﺪﻳـﻨـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﺻــﺮة وﺑ ـﻜــﻞ أﻃـﻴــﺎﻓـﻬــﺎ‬ ‫وأﻟﻮاﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻣﻔﻜﺮﻧﺎ إﻟﻰ أن "اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ" ﻣﻔﻬﻮم ﻧﺴﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﺳﻄﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ أو اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻗﺒﻞ أﻟﻒ ﻋﺎم‪ ،‬ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻫﺬا اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬ووﺳﻄﻴﺔ أﻓﻼﻃﻮن‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ وﺳﻄﻴﺔ أرﺳـﻄــﻮ‪ ...‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﻣﻔﻬﻮم ﻣﺒﻬﻢ ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻪ وﻻ ﻳﺸﻜﻞ ﺣﻼ ﻟﻠﻤﺸﻜﻼت‪ ،‬ﻻﻓﺘﻘﺎد اﻟﻤﻌﻴﺎر‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻲ اﻟﻤﺤﺪد ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ اﺗﻔﺎﻗﻲ ﻣﻊ ﻣﻔﻜﺮﻧﺎ اﻟﺠﻤﻴﻞ ﻓﻲ ﻧﺴﺒﻴﺔ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫"اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ" إﻻ أﻧﻲ أﺧﺘﻠﻒ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﻏﻤﻮﺿﻬﺎ وﻋﺪم‬ ‫إ ﻣـﻜــﺎن ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻐﻤﻮض واﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻻ ﻳﻌﻨﻴﺎن‬ ‫ﺗﻤﻴﻴﻊ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‪ ،‬وﻋﺪم إﻣﻜﺎن اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺴﺒﺒﻴﻦ‪:‬‬ ‫‪ -1‬أن ﺷــﺄن اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ ﺷــﺄن ﻛﻞ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ واﻟﻘﻴﻢ‪:‬‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺎواة‪ ،‬اﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺤــﺮﻳــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺨ ـﻴــﺮ‪ ،‬اﻟـ ـﺸ ــﺮ‪ ...‬إﻟــﺦ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻗﺪر اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻷرض ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل‪.‬‬ ‫‪ -2‬وﻣــﻊ ذﻟــﻚ ﻓــﺈن اﻟـﺒـﺸــﺮﻳــﺔ وﻋـﻠــﻰ ﻣــﺮ ﺗــﺎرﻳـﺨـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻴﺰت ﺑﻴﻦ اﻟﺨﻴﺮ واﻟـﺸــﺮ‪ ،‬اﻟـﺼــﺪق واﻟـﻜــﺬب‪ ،‬اﻟﺤﺴﻦ‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻴــﺊ‪ ،‬اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎل واﻟ ـﻘ ـﺒــﺢ‪ ،‬ﻷﻧ ــﻪ ﻋــﺰ وﺟ ــﻞ ﻟــﻢ ﻳﺘﺮك‬ ‫اﻹﻧـﺴــﺎن ﻓﻲ ﻋﻤﻰ وﺿــﻼﻟــﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أودع ﻓﻲ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ‬ ‫واﻟﻌﻘﻮل اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﺠﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰ وﻳﺼﺤﺢ‬ ‫وﻳﻌﺮف ﺑﻪ اﻟﺼﻮاب واﻟﺨﻄﺄ واﻟﺨﻴﺮ واﻟﺸﺮ‪ ،‬ﺛﻢ أرﺳﻞ‬ ‫وﺣـﻴــﻪ ﻋـﺒــﺮ اﻟــﺮﺳــﻞ‪ -‬ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟ ـﺼــﻼة واﻟ ـﺴــﻼم‪ -‬ﻫــﺪاة‬ ‫ﻟﻠﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺰﻳﺰا ﻟﻤﺎ أودﻋﻪ ﻓﻲ اﻟﻨﻔﻮس واﻟﻌﻘﻮل‪ ،‬إذ‬ ‫ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻦ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﻖ واﻟﻌﺪل واﻟﺨﻴﺮ واﻟﺸﺮ واﻟﻮﺳﻄﻴﺔ واﻟﺘﻄﺮف‪،‬‬ ‫ﻣﺎ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﻨﺠﺰات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﻨﻌﻢ ﺑﺜﻤﺎرﻫﺎ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ‪ :‬ﻓ ـﻬــﺬا ﻛـﺘـﻴــﺐ ﻳـﻨـﻴــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻘــﻞ‪ ،‬وﻳــﺮﻓــﻊ اﻟــﻮﻋــﻲ‪،‬‬ ‫وﻳـﺤـﻤــﻞ ﻧـﺴــﺎﺋــﻢ اﻟـﺤــﺮﻳــﺔ واﻷﻣـ ــﻞ‪ ،‬وﻳــﺆﺳــﺲ ﻟﻤﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻋﻘﻼﻧﻴﺔ ﻟــﻺﺻــﻼح اﻟــﺪﻳـﻨــﻲ اﻟـﻤـﻨـﺸــﻮد‪ ،‬أدﻋــﻮ اﻟـﻘــﺎرئ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻺﻓﺎدة ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫* ﻛﺎﺗﺐ ﻗﻄﺮي‬

‫ﺑﺴﺒﺐ اﺳﺘﻴﺎﺋﻪ ﻣﻦ إدارة اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ ﻟﻠﺤﺮب ﻋﻠﻰ »داﻋﺶ«‬ ‫وإﺧﻔﺎﻗﻪ ﻓﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﻮارد اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﻠﻘﺘﺎل‪ ،‬ﺳﻴﺘﻨﺤﻰ اﻟﺠﻨﺮال‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪ ﺟﻮن آﻟﻦ ﺧﻼل أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻛﻤﺒﻌﻮث ﻟﻼﺋﺘﻼف‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ ﻳﺼﺮ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻹدارة ﻋﻠﻰ ًأن ﻗﺮاره ﻳﻌﻮد أوﻻ‬ ‫إﻟﻰ اﻋﺘﻼل ﺻﺤﺔ زوﺟﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ اﺿﻄﺮاﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻳــﻮﺷــﻚ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ﺑـ ــﺎراك أوﺑــﺎﻣــﺎ أن ﻳﺨﺴﺮ اﻟــﺮﺟــﻞ اﻟ ــﺬي اﺧ ـﺘــﺎره‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎ ﻟﺒﻨﺎء ﺟﻬﻮد اﻟﺤﺮب ﺿﺪ "داﻋــﺶ"‪ ،‬إذ ﺳﻴﺘﻨﺤﻰ اﻟﺠﻨﺮال‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪ ﺟﻮن آﻟﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻛﻤﺒﻌﻮث ﻟﻼﺋﺘﻼف اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﺨﺮﻳﻒ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺒﺤﺚ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ ﻋﻦ ﺑﺪﻳﻞ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻤﺘﺪاﻋﻴﺔ اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟــﻰ ﺗﺪﻣﻴﺮ ﻫــﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ واﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫ﺳﻴﻮﻗﻒ آﻟــﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧــﺪﻣــﺎﺗــﻪ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓــﻲ اﻷﺳــﺎﺑـﻴــﻊ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ أﺧـﺒــﺮﻧــﻲ أرﺑ ـﻌــﺔ ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ وﻗــﺖ أﻋﻠﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ أﻧﻬﻢ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻌﺪﻳﻦ رﺳﻤﻴﺎ ﻟﺮﺣﻴﻞ آﻟﻦ‪،‬‬ ‫إﻻ أﻧﻪ أﺑﻠﻎ رؤﺳﺎءه ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻪ ﻣﻄﻠﻊ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اﺿﻄﻠﻊ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻬﺎم ﻃﻮال أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺳﺘﺘﺨﻠﻰ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬ﻛﺎرﻳﻦ ﻓﻮن ﻫﻴﺒﻞ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﻨﺼﺒﻬﺎ ﻟﺘﻨﻀﻢ إﻟﻰ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮﻳﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺗﻮﻗﻴﺖ رﺣﻴﻞ آﻟﻦ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن أﺳﻮأ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ إدارة‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺷﻬﺪ ﻗﺎﺋﺪ ﺳﻼح ﻣﺸﺎة اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬اﻟﺠﻨﺮال روﺑﺮت‬ ‫ﻧﻴﻠﺮ‪ ،‬اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﺄن اﻟﺤﺮب ﺗﻤﺮ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ "اﻟﺠﻤﻮد"‪ ،‬وﻗﺒﻞ أﻳﺎم‬ ‫ﺷﻬﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺠﻨﺮال ﻟﻮﻳﺪ أوﺳﺘﻦ‪ ،‬أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫"أرﺑﻌﺔ أو ﺧﻤﺴﺔ ﻓﻘﻂ" ﻣﻦ ‪ 54‬ﺛﺎﺋﺮا ﺳﻮرﻳﺎ درﺑﻬﻢ اﻟﺠﻴﺶ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫وﺟﻬﺰﻫﻢ ﻣﺎزاﻟﻮا ﻳﺨﻮﺿﻮن اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮد وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻴــﻮم ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻓــﻲ ادﻋ ــﺎء ﻋـﺸــﺮات اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﻴﻦ أن‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮﻫﻢ ﺑﺸﺄن ﺟﻬﻮد اﻟﺤﺮب ﻋﺪﻟﺖ ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن اﻟﻤﻄﻠﻌﻮن ﻋﻠﻰ ﻗﺮار آﻟﻦ أﻧﻪ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻻﺳﺘﻴﺎء‬ ‫ﺣﻴﺎل إدارة اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﺮب وإﺧﻔﺎﻗﻪ ﻓﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﻠﻘﺘﺎل‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﺎول ﻋﺒﺜﺎ إﻗﻨﺎع اﻹدارة ﺑﺎﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﻟﻔﺮق اﻟﻀﺒﻂ اﻟﺠﻮي اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﺸﺎر ﻋﻠﻰ اﻷرض‬ ‫ﺑﻐﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﻫــﺪاف اﻟﻀﺮﺑﺎت اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪،‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﺣــﺎول آﻟــﻦ ﻣــﺮات ﻋــﺪة إﻗـﻨــﺎع اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑـﻴــﺾ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﻣﻦ دون‬ ‫أي ﺟﺪوى‪ .‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺸﺪد اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن ﻓﻲ اﻹدارة ﻋﻠﻰ أن ﻗﺮار آﻟﻦ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻳﻌﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم اﻷول إﻟﻰ ﺻﺤﺔ زوﺟﺘﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻲ اﺿﻄﺮاﺑﺎ ذاﺗﻲ اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ دﻳﺮﻳﻚ ﻫﺎرﻓﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺴﺆول اﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻲ ﻋﺴﻜﺮي أﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﺳﺎﺑﻖ ﻋﻤﻞ ﻣﻊ آﻟﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪" :‬ﺻﺐ آﻟﻦ ﻛﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻬﻮده‪ ،‬ﻣﺤﺎوﻻ إﻧﺠﺎح اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬أﺗﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻪ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ أوﻛﻠﺖ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ أﻋﺘﻘﺪ أن ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺘﻌﺎوﻧﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻟﻢ ُﻳﻌﻂ آﻟﻦ ﻳﻮﻣﺎ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﺑﻐﻴﺔ إﻧﺠﺎز ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ"‪.‬‬ ‫ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻛــﺎن آﻟــﻦ ﻳﻌﻤﻞ داﺧ ــﻞ اﻹدارة‪ ،‬اﺳـﺘـﻄــﺎع اﻟـﺒـﻴــﺖ اﻷﺑـﻴــﺾ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻠﺘﺼﺪي ﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻋﺘﺒﺮوا‬ ‫ً‬ ‫أن أوﺑﺎﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻠﺘﺰم ﺗﻤﺎﻣﺎ ﺑﺎﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ إﺿﻌﺎف‬

‫"داﻋﺶ" وإﻧﺰال اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﺑﻪ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻣﻄﻠﻊ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬أﺧﺒﺮ آﻟﻦ ‪ABC‬‬ ‫‪ News‬أن اﻟﺤﺮب ﺷﻬﺪت ﻧﺠﺎﺣﺎت ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬وأﻧﻪ رﻛﺰ ﻋﻠﻰ إﻧﺰال اﻟﻬﺰاﺋﻢ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻜﺮﻳﺖ ﺑﺎﻟﻌﺮاق وﻛﻮﺑﺎﻧﻲ ﺑﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗــﺎل آﻟــﻦ‪" :‬ﻧﻈﺮا إﻟــﻰ اﻟﻤﻮﺿﻊ اﻟــﺬي ﻛﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﻗﺒﻞ ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﻨﺖ‬ ‫ً‬ ‫واﺛﻘﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺤﻰ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﺘﺴﻠﻜﻪ اﻟﺘﻄﻮرات‪ ،‬ﻟﻢ أﻋﺮف ﺣﺘﻰ ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﻌﺮاق ﺳﻴﻨﺠﻮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺖ‪ ،‬ﺷﻬﺪﻧﺎ ﺗﻘﺪﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺬﻫﻼ ﻋﻠﻰ ُﺻ ُﻌﺪ ﻋﺪة"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻖ آﻟﻦ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎوض ﻟﻌﻘﺪ ﺻﻔﻘﺔ ﻣﻊ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻴﻮم ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻗﺎﻋﺪة أﻧﺠﺮﻟﻴﻚ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻛﻲ ﺗﻨﻔﺬ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻷوﺳــﻊ ﺿﺪ "داﻋــﺶ"‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺼﻄﺪم اﻟﻴﻮم ﺑﻌﻘﺒﺎت ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺷﻦ اﻷﺗــﺮاك أﺧـﻴــﺮا ﻫﺠﻮﻣﺎ ﻻ‬ ‫ﺿﺪ داﻋﺶ‪ ،‬ﺑﻞ ﺿﺪ اﻻﻧﻔﺼﺎﻟﻴﻴﻦ اﻷﻛﺮاد اﻟﺬﻳﻦ ﺷﻜﻠﻮا ﺣﻠﻔﺎء ﺑﺎﻟﻐﻲ‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ اﻷرض؛ ﻓﻔﻴﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮات داﻋﺶ‬ ‫ﺗﺘﻮﺳﻊ وﺗﺮﺳﺦ وﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺠﺤﻮا ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬اﻟﻤﻮﺻﻞ‪ ،‬وﺗﻮﺳﻌﻮا ﻓﻲ اﻟﺮﻣﺎدي‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ ﺑﻴﻦ َ‬ ‫ﻗﻠﺐ اﻟﺜﻮرة اﻟﺘﻲ ﻗﺎدﻫﺎ ﱡ‬ ‫ﻋﺎﻣﻲ ‪ 2007‬و‪ 2008‬ﺿﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﺳﻠﻒ "داﻋﺶ"‪.‬‬ ‫ﻳ ــﻮﺿ ــﺢ دﻳـ ـﻔـ ـﻴ ــﺪ ﺑ ـ ـﺘـ ــﺮاﻳـ ــﻮس‪ ،‬ﺟ ـ ـﻨـ ــﺮال وﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ ﺳ ــﺎﺑ ــﻖ ﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ أدﻟﻰ أﺧﻴﺮا ﺑﺸﻬﺎدﺗﻪ أﻣﺎم ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠ ـﺤــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﻮخ‪" :‬ﺻ ـﺤ ـﻴــﺢ أن ﺑ ـﻌــﺾ ﻋ ـﻨــﺎﺻــﺮ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻃ ﱢﺒﻖ‪ ،‬إﻻ أن ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻵﺧﺮ ﻟﻢ ﻳﺤﻆ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻼزم‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أن ﻋﻨﺎﺻﺮ أﺧﺮى ﻣﻔﻘﻮدة ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺒﻠﻎ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻔﺘﺮض ﺑﻨﺎ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ"‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ُﻋ ﱢﻴﻦ آﻟﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،2014‬ﻛﺎن ﻳﻨﻮي ﺑﺎدئ‬ ‫اﻷﻣــﺮ اﻟﺒﻘﺎء ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﺛﻢ واﻓــﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﻣــﻦ وزﻳــﺮ اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﺟــﻮن ﻛــﺎري ﻓــﻲ ﻣﻄﻠﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻓﻲ اﻷﻣــﺪ اﻟﻘﺼﻴﺮ أن ﺗﻨﺘﻘﻞ ﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺎﺋﺒﻪ‪ ،‬اﻟﺴﻔﻴﺮ ﺑﺮﻳﺖ ﻣﺎﻛﻐﻮرك‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ ﺳﻴﺮﻏﺐ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺑﺪﻳﻞ ﺑﺎرز ﻵﻟﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺎد‪ ،‬ﺑﺼﻔﺘﻪ ﺟﻨﺮاﻻ ﺑﺄرﺑﻌﺔ ﻧﺠﻮم‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻼح ﻣﺸﺎة اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻘﻮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﺑﻴﻦ ‪2011‬‬ ‫و‪.2013‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ َﻣﻦ ﻳﺮﺿﻰ ﺑﻤﻨﺼﺐ ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻣﻬﻤﺔ ﺳﻬﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺒﻴﻞ أن ﻳﺼﺒﺢ ﻣﺴﺆول أوﺑﺎﻣﺎ اﻷول ﻓﻲ اﻟﺤﺮب ﺿﺪ داﻋﺶ‪ ،‬ﻛﺘﺐ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫آﻟﻦ ﻣﻘﺎﻻ ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺎ اﻋﺘﺒﺮ ﻓﻴﻪ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ "ﺧﻄﺮا واﺿﺤﺎ وﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻳﻬﺪد اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة"‪ ،‬وأﻛﺪ أﻧﻪ "ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري ﺗﺪﻣﻴﺮه" ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻗﺪرات وﻗﻮة ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ إﻻ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﺄﻣﻴﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻠﺘﺰم اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻌﺪ ﺑﺨﻄﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫"ﻹﺿﻌﺎف وﺗﺪﻣﻴﺮ" داﻋــﺶ‪ ،‬ﻣﻊ أﻧــﻪ ﺷــﺪد ﻣــﺮارا ﻋﻠﻰ أن ﻫــﺬا ﻫﺪﻓﻪ‪،‬‬ ‫وإﻟﻰ أن ﻳﺘﺒﺪل ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬ﺳﻴﻮاﺟﻪ ﺑﺪﻳﻞ آﻟﻦ اﻟﻌﻘﺒﺎت ذاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺻﻄﺪم ﺑﻬﺎ آﻟﻦ‪ ،‬وﺳﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺤﺮب ﺿﺪ "داﻋﺶ" إﺧﻔﺎﻗﻬﺎ‪.‬‬ ‫* )ﺑﻠﻮﻣﺒﺮغ ﻓﻴﻮ(‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻠﺘﺰم ﺑﻌﺪ ﺑﺨﻄﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻹﺿﻌﺎف وﺗﺪﻣﻴﺮ »داﻋﺶ« ﻣﻊ أﻧﻪ ﺷﺪد‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮارا ﻋﻠﻰ أن ذﻟﻚ ﻫﺪﻓﻪ‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪١١‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫اﻟـﺪﻳـﻨـﺎر اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬

‫‪ ١ KD‬اﻟـﻤـﺆﺷـﺮ اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌـﺮي‬

‫اﻟــﻮزﻧــﻲ‬

‫ﻛـﻮﻳـﺖ ‪١٥‬‬

‫‪٥.٧٥٤‬‬

‫‪٣٨٩‬‬

‫‪٩٣٧‬‬

‫‪٢.١٨٠ ٢.٩٥٦ ٣.٣١٠‬‬

‫اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺘﺮﺧﻴﺺ ﺷﺮﻛﺎت اﻷﻏﺮاض اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺮأﺳﻤﺎل ‪ ١٠٠‬دﻳﻨﺎر‬ ‫• ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة ﻋﻠﻰ ﻫﻴﻜﻠﺔ دﻳﻮﻧﻬﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻷﺻﻮل • ﻫﻴﺌﺔ اﻷﺳﻮاق ﻻ ﺗﺸﺘﺮط وﺟﻮد ﻣﻘﺮ أو ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ﺳﻴﺴﺎﻋﺪ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ دون‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻰ اﻟﻠﺠﻮء ﻷﺳﻮاق‬ ‫ودول ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة ﻋﻠﻰ إدارة ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ ﺑﺎﻷﺻﻮل ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻷﻏﺮاض اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫ﻷول ﻣــﺮة ﻓــﻲ ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫واﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻲ ﻋـ ـﻤ ــﻮﻣ ــﺎ‪ ،‬ﻳـ ـﺘ ــﻢ اﻟ ـﺴ ـﻤــﺎح‬ ‫ﺑ ـ ـﺘ ــﺄﺳـ ـﻴ ــﺲ ﺷـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـ ـﻐـ ـ ــﺮض اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص‬ ‫واﻟـﻤـﻌــﺮوﻓــﺔ ﺑــﺎﺧـﺘـﺼــﺎر "‪ ،"SPV‬واﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫ذات اﻷﻏ ــﺮاض اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻫــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺤﺼﺮ‬ ‫أﻏــﺮاﺿـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺠــﻮاﻧــﺐ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑــﺈﺻــﺪار‬ ‫اﻟﺼﻜﻮك أو اﻟﺴﻨﺪات‪ ،‬ﻣﻦ دون ﻣﻤﺎرﺳﺔ أي‬ ‫أﻏﺮاض أﺧﺮى‪.‬‬ ‫واﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ذات اﻟ ـﻐــﺮض اﻟ ـﺨــﺎص ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ واﺣــﺪ ﺑﺮأﺳﻤﺎل ‪100‬‬ ‫دﻳ ـﻨــﺎر ﻓـﻘــﻂ أو ﻣـﺼــﺎرﻳــﻒ اﻟـﺘــﺄﺳـﻴــﺲ أﻳﻬﻤﺎ‬ ‫أﻋﻠﻰ‪ ،‬أي اﻧﻬﺎ ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻼ رأﺳﻤﺎل‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ‪ ،‬ﺑـﺤـﻴــﺚ ﻻ ﻳ ـﻠــﺰم أن ﻳ ـﻜــﻮن رأس اﻟـﻤــﺎل‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺎ ﻣﻊ اﻟﺤﻘﻮق أو اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻣﻦ‬ ‫أﺑﺮز اﻟﻤﻤﻴﺰات اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻞ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻫﻮ ﻋﺪم اﺷﺘﺮاط وﺟﻮد ﻣﻘﺮ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺴﺎﻋﺪ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻰ اﻟﻠﺠﻮء ﻷﺳﻮاق‬ ‫ودول ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة ﻋﻠﻰ إدارة‬ ‫ﺧﻄﻂ اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ ﺑﺎﻷﺻﻮل ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻷﻏﺮاض اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫واﻟ ـﺠ ـﻬــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺪدة اﻟ ـﻤ ـﻨــﻮط ﺑ ـﻬــﺎ إﺻ ــﺪار‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴﺺ ﺷﺮﻛﺔ ذات ﻏﺮض ﺧﺎص ﻫﻲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أﺳـ ــﻮاق اﻟ ـﻤــﺎل‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣــﻦ دون اﻟ ـﺤــﺎﺟــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫إﺻﺪار ﺗﺮﺧﻴﺺ ﺗﺠﺎري آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬

‫ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬

‫ﻻ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻮن ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ وﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﻠﻒ ﻟﺪى وزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﺑﻐﺮض‬ ‫اﺳﺘﻘﺪام ﻋﻤﺎﻟﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ‬

‫ﻳﺘﻢ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺸﺮﻛﺔ ذات اﻟﻐﺮض اﻟﺨﺎص‬ ‫وﻓﻖ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬ﻳﻘﺪم ﻃﻠﺐ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺸﺮﻛﺔ إﻟﻰ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﺳﻮاق اﻟﻤﺎل ﺑﻌﺪ ﺳﺮﻳﺎن اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ 7‬ﻟﻌﺎم ‪ 2010‬ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫‪ 22‬ﻟﻌﺎم ‪ 2015‬وﻻﺋﺤﺘﻪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬ﻳﺠﻮز ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ أي وﻗﺖ ﺑﻌﺪ ﺗﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﻃﻠﺐ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮﻓﻲ ﻟﻠﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫أن ﺗﻄﻠﺐ ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت أو ﻣـﺴـﺘـﻨــﺪات إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮاﻫﺎ ﺿﺮورﻳﺔ ﻟﻠﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬وإذا ﺗﺨﻠﻒ‬

‫ﻣ ـﻘــﺪم اﻟ ـﻄ ـﻠــﺐ ﻋ ــﻦ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻨﺪات ﺧــﻼل اﻟـﻤــﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪدﻫﺎ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ اﻟﻄﻠﺐ ﻛﺄن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ﺗﺒﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﻃﻠﺐ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺴﻠﻢ اﻟﻄﻠﺐ ﻣﺴﺘﻮﻓﻴﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻨﺪات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ - 4‬ﺗﺼﺪر اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﺪاد اﻟﺮﺳﻮم اﻟﻤﻘﺮرة‪ ،‬وﺗﻮدع ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻤﻠﻔﻬﺎ ﻟــﺪى اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻴﺪ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﺗﻌﻔﻰ ﻣﻦ واﺟﺐ ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻋﻘﺪﻫﺎ أو أي ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻳﻄﺮأ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻤﻴﺰات ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻐﺮض اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺗﻌﻔﻰ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ذات اﻟ ـﻐــﺮض اﻟ ـﺨــﺎص ﻣﻦ‬ ‫ﺷــﺮط وﺟ ــﻮد ﻣـﻘــﺮ ﺛــﺎﺑــﺖ ﻟـﻬــﺎ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﻮﻃﻦ ﻣﺨﺘﺎر ﺛﺎﺑﺖ ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻪ اﻹﺧﻄﺎرات‬ ‫واﻟﻤﺮاﺳﻼت واﻹﻋﻼﻧﺎت‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳـ ـﻜ ــﻮن ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻣ ــﻮﻇـ ـﻔ ــﻮن ﻳ ـﻌ ـﻤ ـﻠــﻮن‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﻣﻠﻒ ﻟﺪى وزارة اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﺑﻐﺮض اﺳﺘﻘﺪام ﻋﻤﺎﻟﺔ‬

‫أﺟـﻨـﺒـﻴــﺔ‪ .‬ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻋــﺪا اﻟــﻮاﺟ ـﺒــﺎت اﻟـﺘــﻲ وردت‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ‪ ،‬ﺗﻌﻔﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت ذات اﻟﻐﺮض‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص ﻣـ ــﻦ اﻟـ ــﻮاﺟ ـ ـﺒـ ــﺎت اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗـ ـﻘ ــﻊ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤﺮﺧﺺ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻔﻰ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ذات اﻟ ـﻐــﺮض اﻟ ـﺨــﺎص ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ أو ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ وﻓﻖ اﻹﺟﺮاءات واﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻨﺼﻮص‬ ‫ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻓــﻲ ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‪ ،‬وﻳ ـﺤــﻞ ﻣﺤﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎء أو اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮارات‪.‬‬ ‫وﺗـﻌـﻔــﻰ أﻳ ـﻀــﺎ ﻣــﻦ واﺟـ ــﺐ اﻗ ـﺘ ـﻄــﺎع ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻣﻦ اﻷرﺑﺎح ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎت وﻓﻘﺎ‬ ‫ﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﺎدة ‪ 118‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺸﺮﻛﺎت‪.‬‬

‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ ورأﺳﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗـ ــﺄﺧـ ــﺬ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ذات اﻟ ـ ـﻐـ ــﺮص اﻟـ ـﺨ ــﺎص‬ ‫ﺷﻜﻞ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑــﺎﻷﺳـﻬــﻢ أو اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺮي ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻷﺷﻜﺎل ﻓﻲ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻳــﺮد ﺑﺸﺄﻧﻪ ﻧــﺺ ﺧــﺎص ﻓــﻲ ﻋﻘﺪ اﻟﺸﺮﻛﺔ او‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻔـﺼــﻞ‪ .‬وﺗﺘﻤﺘﻊ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺑﺎﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬

‫ﺗﺼﻔﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﺣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺠﻮز دﻣﺞ اﻟﺸﺮﻛﺔ ذات اﻟﻐﺮض اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫أو ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﺎ اﻻ ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﺣﻮال ﻻ ﻳﺠﻮز ﺗﺤﻮل اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻰ ﺷﻜﻞ آﺧﺮ‬ ‫ﺑﺨﻼف اﻷﺷـﻜــﺎل اﻟﻤﺴﻤﻮح ﺑﻬﺎ وﻓــﻖ اﻟﻤﺎدة‬ ‫)‪ (18 - 9‬ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻘﺪ ا ﻟـﺸــﺮ ﻛــﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺺ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮﻫﺎ ﻣﻨﺤﻠﺔ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺷﺮوط اﻧﻘﻀﺎء اﻟﺴﻨﺪات او اﻟﺼﻜﻮك‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺗﻔﻮﻳﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎء واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻔﻮﻳﻀﺎ ﻏﻴﺮ ﻗــﺎﺑــﻞ ﻟﻠﻨﻘﺾ أو اﻟ ـﻌــﺪول ﻓﻲ‬ ‫إﺻ ــﺪار ﻗ ــﺮار ﺑـﺤــﻞ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ وﺗـﻌـﻴـﻴــﻦ ﻣﺼﻒ‬

‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻟﻴﻘﻮم ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳ ـﺠــﻮز ﺣ ــﻞ وﺗ ـﺼ ـﻔ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧـﻘـﻀــﺎء اﻻﻟ ـﺘــﺰاﻣــﺎت اﻟـﻨــﺎﺷـﺌــﺔ ﻋــﻦ اﻟـﺴـﻨــﺪات‬ ‫واﻟﺼﻜﻮك‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﻬﻴﺌﺔ واﻟﻤﻤﺜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻮاﻟﺔ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﻨﺪات‬ ‫واﻟﺼﻜﻮك اﻟﻰ اﻟﻤﻠﺘﺰم ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬أو اﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ذات ﻏﺮض ﺧﺎص أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻴﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﺼﻔﻴﺎ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ أو أي ﺗﻌﺪﻳﻞ‪،‬‬ ‫وذﻟـ ــﻚ ﻻﺗ ـﺨــﺎذ اﻹﺟ ـ ـ ــﺮاء ات اﻟ ــﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻸﺣﻜﺎم اﻟﻮاردة ﺑﻌﻘﺪ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫اﻻﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﺻــﺪار اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺤﺪ اﻷدﻧــﻰ ﻟﺮأﺳﻤﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ ذات‬ ‫اﻟ ـﻐــﺮض اﻟ ـﺨــﺎص ﻣــﺎﺋــﺔ دﻳ ـﻨــﺎر أو ﻣﺼﺎرﻳﻒ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‪ ،‬أﻳﻬﻤﺎ أﻋﻠﻰ‪ ،‬وﻻ ﻳﻠﺰم أن ﻳﻜﻮن رأس‬ ‫اﻟﻤﺎل ﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺎ ﻣﻊ اﻟﺤﻘﻮق أو اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﻘﻞ اﻟﻴﻬﺎ أو اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻘﻴﻤﺔ اﻷوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺿﻮاﺑﻂ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻧﻪ اذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ذات اﻟﻐﺮض اﻟﺨﺎص ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻟﻐﺮض إﺻﺪار ﺻﻜﻮك‪ ،‬ﻓﻴﺠﻮز ﻟﻬﺎ ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎط أو اﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫إﺻﺪار اﻟﺼﻜﻮك او اﻟﻌﻤﻞ ﻛﺄﻣﻴﻦ ﻋﻬﺪة أو‬ ‫وﻛﻴﻞ او اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻜﻞ اﻷﻧﺸﻄﺔ أو اﻟﻤﻬﺎم اﻷﺧﺮى‬ ‫اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺈﺻﺪار اﻟﺼﻜﻮك‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗـﻤــﻠــﻚ أو ﺣ ـﻴــﺎزة ﻣ ــﻮﺟ ــﻮدات اﻟ ـﺼ ـﻜــﻮك أو‬ ‫اﻟﺘﺼﺮف ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺼﻜﻮك‪.‬‬ ‫إدارة ا ﻟ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﻮ ﺟـ ـ ـ ــﻮدات وا ﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺜ ـ ـﻤـ ــﺎر ﻫـ ــﺎ‬ ‫واﺳـﺘـﺨــﺪاﻣـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﺻ ــﺪرت اﻟـﺼـﻜــﻮك ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ ﻋﻮاﺋﺪ اﻟﺼﻜﻮك وﻗﻴﻤﺔ اﺳﺘﺮدادﻫﺎ‪.‬‬ ‫إﺑـ ـ ـ ــﺮام اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﻮد ﻣـ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺸــﺊ واﻟ ـﻤ ـﻠ ـﺘــﺰم‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻹﺻﺪار‪.‬‬ ‫أي أﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ ﻣـ ـﺴ ــﺎﻧ ــﺪة ﻣ ـﻜ ـﻤ ـﻠــﺔ ﻟــﻸﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺎدة‪.‬‬ ‫أي ﻧﺸﺎط آﺧﺮ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ذات اﻟﻐﺮض اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﻐﺮض إﺻﺪار ﺳﻨﺪات‪ ،‬ﻓﻴﺠﻮز ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻧﺸﺎط أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬إﺻﺪار اﻟﺴﻨﺪات أو اﻟﻌﻤﻞ ﻛﺄﻣﻴﻦ ﻋﻬﺪة‬ ‫أو وﻛـﻴــﻞ أو اﻟـﻘـﻴــﺎم ﺑﻜﻞ اﻷﻧـﺸـﻄــﺔ او اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫اﻷﺧﺮى اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺈﺻﺪار اﻟﺴﻨﺪات‪.‬‬ ‫‪ - 2‬ﻣﻨﺢ اﻟﻤﻠﺘﺰم ﻗﺮﺿﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺎدل إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ اﻻﻛﺘﺘﺎب‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ﺗ ـ ــﻮزﻳ ـ ــﻊ ﻋ ـ ــﻮاﺋ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻨـ ــﺪات وﻗ ـﻴ ـﻤــﺔ‬ ‫اﺳﺘﺮدادﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬أي أﻧﺸﻄﺔ ﻣـﺴــﺎ ﻧــﺪة ﻣﻜﻤﻠﺔ ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺎدة‪.‬‬ ‫‪ - 5‬أي ﻧﺸﺎط آﺧﺮ ﺗﻌﺘﻤﺪه اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫ﺣﻈﺮ اﻟﺘﺼﺮف ﻓﻲ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫ﻻ ﻳﺠﻮز اﻟﺘﺼﺮف ﻓﻲ اﻟﺤﺼﺺ أو اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺼﺪرة ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت ذات اﻟﻐﺮض اﻟﺨﺎص‬ ‫أو ﻧﻘﻞ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ إﻻ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﻮز‬ ‫اﻟﺤﺠﺰ ﻋﻠﻴﻬﺎ أو ﺑﻴﻌﻬﺎ ﺟﺒﺮا‪ .‬وﻓﻲ اﻷﺣﻮال‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻤﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺼﺮف ﻓﻲ اﻟﺤﺼﺺ او‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻨﺎزل ﺑﻤﺤﺮر ﻛﺘﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﺤﻖ ﻟﺒﻘﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎء اﺳﺘﺮداد ﻫﺬه اﻟﺤﺼﺺ‬ ‫ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻋﻘﺪ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺧﻼف ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻷﺣ ــﻮال اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻤﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺼﺮف‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺼﺪرة ﻋﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ذﻟﻚ وﻓﻖ‬ ‫أﺣ ـﻜــﺎم وﺿــﻮاﺑــﻂ ﺗﺤﺘﻮﻳﻬﺎ اﻟ ـﻤــﺎدة )‪ (4-2‬ﻣﻦ‬ ‫ﻻﺋﺤﺘﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ إﺷـﻬــﺎر إﻓــﻼس أﺣــﺪ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎء او‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ او ﻓﺮض اﻟﺤﺮاﺳﺔ ﻋﻠﻴﻪ او ﺗﺼﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻼ ﺗﺪﺧﻞ ﺣﺼﺺ ﻫﺬا اﻟﺸﺮﻳﻚ او أﺳﻬﻤﻪ ﺿﻤﻦ‬ ‫أﻣﻮال اﻟﺘﻔﻠﻴﺴﺔ او اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ أو اﻟﺤﺮاﺳﺔ‪.‬‬

‫اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻘﺎﻧﻮن وﻫﺬه اﻟﻼﺋﺤﺔ‪ ،‬ﻳﺠﻮز‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ذات اﻟﻐﺮض اﻟﺨﺎص إﺻﺪار ﺳﻨﺪات‬ ‫أو ﺻﻜﻮك ﻳﻜﺘﺘﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﻛﺘﺘﺎب‬ ‫اﻟﻌﺎم او اﻟﺨﺎص‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻗﺮار ﻳﺼﺪر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎء أو اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺸﺮط ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﺠﻮز ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻃﺮح أﺳﻬﻤﻬﺎ ﻟﻼﻛﺘﺘﺎب‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳﺠﻮز ﻟﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ أو ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ -‬اﻟﻠﺠﻮء اﻟــﻰ اﻻﻛﺘﺘﺎب اﻟـﻌــﺎم ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫رأﺳﻤﺎﻟﻬﺎ أو اﻗﺘﺮاض أﻣﻮال‪.‬‬ ‫ﻳﺠﺐ ان ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻣﺴﺘﻨﺪات إﺻﺪار اﻟﺴﻨﺪات‬ ‫او اﻟـﺼـﻜــﻮك ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻬﺪ ﻳـﺼــﺪر ﻋــﻦ اﻟﻤﻠﺘﺰم‬ ‫ﺑﺘﺤﻤﻞ ﻛﻞ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت واﻷﻋﺒﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﻤﻞ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﺘﺰم ﺑ ــﺄداء أي ﻏــﺮاﻣــﺔ أو‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت ﻗﺪ ﺗﺘﻜﺒﺪﻫﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ ذات اﻟﻐﺮض‬ ‫اﻟـﺨــﺎص ﻧﺘﻴﺠﺔ أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن وﻫــﺬه‬ ‫اﻟــﻼﺋ ـﺤــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ وﻓـﻘــﺎ ﻟـﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻣﺒﻴﻦ ﺑﻨﺸﺮة‬ ‫اﻻﻛﺘﺘﺎب‪.‬‬

‫»اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪ :‬ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻳﻠﻴﻦ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﺮﻓﻊ اﻷﺳﻌﺎر ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻃﻔﻴﻒ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻟﻤﺆﺷﺮ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﺸﺮاء اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ً‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت أﻓﻀﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‪ ،‬رﻏﻢ أن اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻷﺳﻮاق اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ﺿﻌﻴﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ وﻓﺮة‬ ‫اﻹﻣﺪاد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻨﻔﻂ وﻋﺪم‬ ‫اﻟﻴﻘﻴﻦ ﺣﻴﺎل ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ آﺳﻴﺎ‪.‬‬

‫رﻓﻊ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬

‫ﻗﺎل ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫إن رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﻃــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻔـ ــﺪراﻟـ ــﻲ ﺟ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺖ ﻳ ـﻠ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬أﻛـ ــﺪت‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ ﺑﺄن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺳﻴﺒﺪأ رﻓﻊ‬ ‫أﺳـﻌــﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﻓــﻲ اﻟﺨﻄﺎب اﻟــﺬي أﻟﻘﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺎﺳﺎﺷﻮﺳﺘﺲ اﻷ ﺳـﺒــﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺷﺪدت‬ ‫ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﺄﺟﻴﻞ ﻟــﻮﻗــﺖ ﻃــﻮﻳــﻞ ﻗﺪ‬ ‫ﻳــﺪﻓــﻊ اﻟﻤﺠﻠﺲ إﻟــﻰ رﻓــﻊ اﻷﺳـﻌــﺎر‬ ‫ﻓﺠﺄة‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺴﺒﺐ رﻛﻮدا‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت ﺻﻘﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﻌﻴﺮ اﻟــﺬي ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑﻪ‬ ‫اﻷﺳ ـ ـ ــﻮاق ﻋ ـﻘــﺐ اﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎع اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ ﻟﻠﺴﻮق اﻟﻤﻔﺘﻮح‪ ،‬ودﻋﻤﺖ‬ ‫اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪأ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪوﻻر اﻷﺳ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﻮع‬ ‫ﻋـ ـﻨ ــﺪ ‪ ،95.039‬ﻟ ـﻴ ــﺮ ﺗ ـﻔ ــﻊ ﺑ ـﻌــﺪ ﻫــﺎ‬ ‫إﺛ ـ ـ ــﺮ ﻣـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺆﺷـ ــﺮات‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﺠﻴﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ اﻟــﺮأي ﺑــﺄن أﻛﺒﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻳﻜﺘﺴﺐ ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻮة ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب رﻓــﻊ ﻷﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ .‬ﻓﻘﺪ ارﺗﻔﻊ اﻟــﺪوﻻر ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻧ ـﺼــﻒ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻟـﻴـﺒـﻠــﻎ ‪96.502‬‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺗﺪا ﻣﻦ ﻫﺒﻮط إﻟﻰ‬ ‫‪ 95.458‬ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ارﺗـﻔــﺎﻋــﻪ إﻟــﻰ ‪ 1.7‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ اﻷداء اﻷﻓﻀﻞ ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ــﺪأ اﻟ ـ ـﻴ ـ ــﻮرو اﻷﺳ ـ ـﺒ ـ ــﻮع ﻋـﻨــﺪ‬ ‫‪ ،1.1281‬ﺛ ـ ــﻢ ار ﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﻊ ﻗ ـﻠ ـﻴ ــﻼ إ ﻟ ــﻰ‬ ‫‪ ،1.1329‬ﺣﻴﺚ واﺟﻪ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻨﺨﻔﺾ ﺑﻌﺪﻫﺎ إﻟﻰ أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻟــﻪ ﻋـﻨــﺪ ‪ .1.1103‬وﻳــﺄﺗــﻲ اﻟـﻬـﺒــﻮط‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﺪد ﻟﻠﻴﻮرو وﺳﻂ ﺗﻜﻬﻨﺎت ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑــﻲ ﺳﻴﺒﻘﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ اﻟﻀﺨﻢ ﻟﺸﺮاء اﻟﺴﻨﺪات‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺎﻟــﻪ ﻟـﻔـﺘــﺮة أﻃ ــﻮل ﻣـﻤــﺎ ﻛــﺎن‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ أﺻﻼ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ـ ــﺪأ اﻟـ ـﺠـ ـﻨـ ـﻴ ــﻪ اﻹﺳـ ـﺘ ــﺮﻟـ ـﻴـ ـﻨ ــﻲ‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻮع ﻋـﻨــﺪ ‪ ،1.5533‬ﺛــﻢ ارﺗـﻔــﻊ‬

‫ﻗﻠﻴﻼ ﻟﻴﺒﻠﻎ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ ،1.5466‬ﻟـﻴـﺒــﺪأ ﺑـﻌــﺪﻫــﺎ ﺑــﺎﻟـﺘــﺮاﺟــﻊ‬ ‫ﻣﺠﺪدا‪ ،‬وﻳﺼﻞ إﻟﻰ أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻪ‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ .1.5150‬وﺟﺎء اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫أﻇﻬﺮ اﺳﺘﻄﻼع أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴﻦ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻴﻦ ﻳﻘﻮﻟﻮن‬ ‫إﻧﻬﻢ ﺳﻴﺘﻌﺜﺮون ﻓﻲ ﺳﺪاد دﻓﻌﺎت‬ ‫ﻗﺮوض إﺳﻜﺎﻧﻬﻢ إذا ﺗﺠﺎوز ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ‪ 0.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ .‬وأﻇﻬﺮ‬ ‫آﺧﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻻﺗﺤﺎد ﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫وﺟﻮد ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻜﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺨﺘﺒﺮوا ﻗﻂ أي‬ ‫رﻓﻊ ﻷﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫أن ﻳﺴﺒﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‪ .‬وأﻏﻠﻖ‬ ‫اﻟﺠﻨﻴﻪ اﻹﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ اﻷﺳﺒﻮع ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪.1.5181‬‬ ‫وﺑﺪأ اﻟﻴﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ اﻷﺳﺒﻮع ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ‪ 119.79‬ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟــﺪوﻻر‪.‬‬ ‫وﺗﺮاﺟﻊ اﻟــﺪوﻻر ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ ‪ ،119.21‬ﺣﻴﺚ ﻟﻘﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻢ‪ ،‬ﺛــﻢ ارﺗ ـﻔــﻊ ﺑـﻌــﺪﻫــﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﺒ ـﻠــﻎ أﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى ﻟ ـ ــﻪ ﻋ ـﻨــﺪ‬ ‫‪ ،121.23‬ﺑﻌﺪ أن ﺳﺠﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺗﻀﺨﻢ أﺳﻮأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‪ ،‬ﻟﻴﻔﺴﺢ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ا ﻟ ـﻴــﺎ ﺑــﺎن ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑــﺮ ﻧــﺎ ﻣــﺞ ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﻛﻤﻲ إﺿﺎﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وارﺗ ـﻔ ـﻌــﺖ أﺳ ـﻌــﺎر اﻟـﻨـﻔــﻂ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺟــﺎءت أﻓـﻀــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ‪ ،‬رﻏــﻢ أن اﻟـﺘــﻮﻗـﻌــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪى اﻟ ـﻄــﻮﻳــﻞ ﻷﺳـ ـ ــﻮاق اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﺑﺴﺒﺐ وﻓﺮة اﻹﻣﺪاد‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻨﻔﻂ وﻋﺪم اﻟﻴﻘﻴﻦ ﺣﻴﺎل‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎدي ﻓﻲ‬ ‫آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وارﺗـﻔـﻌــﺖ اﻟـﻌـﻘــﻮد اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻨ ـﻔ ــﻂ ﺑـ ــﺮ ﻧـ ــﺖ ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ 1.02‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﻟـﺘـﺼــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ 48.66‬دوﻻرا‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ارﺗﻔﻌﺖ اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒ ـﻠ ـﻴ ــﺔ ﻟـ ـﻤـ ـﺘ ــﻮﺳ ــﻂ ﻏـ ــﺮب‬ ‫ﺗ ـﻜ ـﺴــﺎس اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪1.98‬‬

‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺎدت اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺎت ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺠــﻮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ وﻣﻦ ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ واﻟﺨﺎرﺟﻲ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﺤـ ـﺴـ ـﻨ ــﺖ اﻟـ ـﺜـ ـﻘ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﻗ ـﻄ ــﺎع‬ ‫اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻷﻟ ـﻤ ــﺎﻧــﻲ ﻓ ــﻲ ﺳـﺒـﺘـﻤـﺒــﺮ‪،‬‬ ‫ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﺸ ـﻴــﺮ إﻟـ ـ ــﻰ أن اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬﻳـﻴــﻦ وﻣ ــﺪﻳ ــﺮي اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫ﻓﻲ أﻛﺒﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ أوروﺑــﺎ ﺑﻘﻮا‬ ‫إﻳـﺠــﺎﺑـﻴـﻴــﻦ رﻏــﻢ اﻟـﻘـﻠــﻖ ﻣــﻦ ﺗﺒﺎﻃﺆ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳ ــﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪ .‬وارﺗـﻔــﻊ ﻣﺆﺷﺮ‬ ‫‪ ifo‬ﻟـﻠـﺜـﻘــﺔ ﻓــﻲ ﻗ ـﻄــﺎع اﻷﻋ ـﻤ ــﺎل ﻣﻦ‬ ‫‪ 108.4‬ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ‪ 108.5‬ﻓ ــﻲ ﺳ ـﺒ ـﺘ ـﻤ ـﺒــﺮ‪ ،‬وﻫــﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة اﻷﻗــﻮى ﻣﻨﺬ ﻣﺎﻳﻮ‪ .‬وﻳﻨﻤﻮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﺑﺄﺳﺮع وﺗﻴﺮة ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ ،2011‬وﻳﺘﻮﻗﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ أن ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ﻣﻦ ازدﻳﺎد اﻟﻤﺪاﺧﻴﻞ وﺗﺮاﺟﻊ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫آﺳﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 45.80‬دوﻻرا‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬

‫ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺮ‪ :‬اﻧ ـﺨ ـﻔــﺾ‬ ‫ﻋـ ــﺪد اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻛــﻦ اﻷﻣ ـﻴ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫أﻋ ـﻴــﺪ ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻓــﻲ أﻏـﺴـﻄــﺲ ﺑﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﻗــﻊ‪ ،‬اﻷﻣـ ــﺮ اﻟـ ــﺬي ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﻮﻗﻔﺎ ﻟﻠﺰﺧﻢ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻘﺎرات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮﻃ ـﻨ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﺴ ـﻤ ــﺎﺳ ــﺮة اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﺎرات‬ ‫إن ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻛــﻦ اﻟ ـﻘــﺎﺋ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻧﺨﻔﻀﺖ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 4.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪ 5.58‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪل اﻷﻗ ـ ــﻮى ﻣ ـﻨــﺬ ‪ ،2007‬إﻟــﻰ‬ ‫ﻣـﻌــﺪل ﺳـﻨــﻮي ﻗــﺪره ‪ 5.31‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬اﻧﺨﻔﺾ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺳﻌﺮ اﻟﻤﺴﻜﻦ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ‬

‫أﻛﺒﺮ ﻋﺠﺰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻠﻎ اﻟﻌﺠﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺟﺎءت إﻳﺮادات ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻟﺪﺧﻞ أﻗﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﺎد‪ .‬وارﺗﻔﻊ اﻻﻗﺘﺮاض اﻟﻌﺎم اﻟﻜﻠﻲ ﻣﻦ ‪ 10.7‬ﻣﻠﻴﺎرات ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ إﻟﻰ ‪ 12.1‬ﻣﻠﻴﺎرا ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ‪ ،‬أي أﻋﻠﻰ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻦ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 9.0‬ﻣﻠﻴﺎرات ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻋﻠﻰ ﻣﻨﺬ‬ ‫‪ .2012‬وﻗﺪ ﻛﺜﻒ وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺟﻮرج أوزﺑﻮرن ﺗﺮﻛﻴﺰه ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ‬ ‫اﻟﻌﺠﺰ‪ ،‬وﻳﺮﻳﺪ أن ﺗﺴﺠﻞ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻓﺎﺋﻀﺎ ﻓﻲ ‪ .2020 /2019‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻷرﻗﺎم اﻷﺧﻴﺮة ﺗﻠﻘﻲ ﺑﻈﻼل ﻣﻦ اﻟﺸﻚ ﺣﻮل ﻣﺎ إذا ﺳﻴﺘﻤﻜﻦ أوزﺑﻮرن‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺪﻓﻪ ﻓﻲ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﻌﺠﺰ‪.‬‬ ‫وارﺗـ ـﻔ ــﻊ اﻹﻗ ـ ــﺮاض اﻹﺳ ـﻜــﺎﻧــﻲ ﻓــﻲ ﺑــﺮﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﺎ ﻓــﻲ أﻏ ـﺴ ـﻄــﺲ ﻣﻊ‬

‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻨﺎس ﻓﻲ وﺿﻊ أﻣﻮاﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻹﺳﻜﺎن وﺳﻂ أﺳﻌﺎر‬ ‫ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ وﻋﺪم ﻳﻘﻴﻦ ﺑﺸﺄن ﺗﻮﻗﻴﺖ رﻓﻊ اﻷﺳﻌﺎر‪ .‬ﻓﻘﺪ ارﺗﻔﻊ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاض اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﺣﺎد ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 14‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺼﻞ إﻟــﻰ ‪ 12.2‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻫــﺬا اﻻﻧـﺘـﻌــﺎش ﻓــﻲ اﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺧﻄﺮا‪ ،‬ﻷن اﺳﺘﻄﻼﻋﺎ أﺧﻴﺮا أﻇﻬﺮ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴﻦ ﻳﻘﻮﻟﻮن إﻧﻬﻢ ﻗــﺪ ﻳﺘﻌﺜﺮون ﻓــﻲ ﺳــﺪاد دﻓﻌﺎت‬ ‫ﻗﺮﺿﻬﻢ اﻹﺳﻜﺎﻧﻲ إذا ﺗﺠﺎوزت أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ‪ 0.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ .‬وأﻇﻬﺮ‬ ‫اﺗﺤﺎد ﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﺒﻨﺎء ﻓﻲ آﺧﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻪ وﺟﻮد ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎﻟﻜﻲ اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺨﺘﺒﺮوا ﻗﻂ رﻓﻌﺎ ﻷﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺴﺒﺐ ﺻﻌﻮﺑﺎت‪.‬‬

‫إﻟــﻰ ‪ 228.700‬دوﻻر‪ .‬وﻳـﺒـﻘــﻰ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ أﻋﻠﻰ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 4.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن أدﻧﻰ‬ ‫ﻣﻌﺪل ﺳﻨﻮي ﻣﻨﺬ أﻏﺴﻄﺲ ‪.2014‬‬ ‫واﻧـﺨـﻔــﺾ ﻋ ــﺪد ﻃـﻠـﺒــﺎت اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺮة ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻣـﻨــﺬ ‪ 3‬أﺷـﻬــﺮ‪ ،‬وﻳــﺮﺟــﻊ ذﻟــﻚ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫رﺋﻴﺲ إﻟــﻰ اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣـﺠــﻮزات اﻟـﺴـﻴــﺎرات اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫واﻟـﻄــﺎﺋــﺮات واﻟـﻤـﻌــﺪات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺮاﺟﻊ أﻳﻀﺎ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫أﻋﻘﺐ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮ ﻛﺎن اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺳـﻨــﺔ‪ ،‬وﻛــﺎن ﻗــﺪ ﻋﺰز‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎؤل ﺑ ــﺄن ﻋـ ــﺪدا ﻣــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻀﻌﻒ اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫وﺗﺤﺴﻨﺖ ﻃﻠﺒﺎت إﻋﺎﻧﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓــﻲ اﻷﺳـﺒــﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺑﻠﻐﺖ أدﻧﻰ ﻣﻌﺪل ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫أرﺑ ـﻌ ــﺔ ﻋ ـﻘــﻮد‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ ﺗـﻤــﺎﺷـﻴــﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﺴــﻦ ﺳـ ــﻮق اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‪ .‬وارﺗ ـﻔ ـﻌــﺖ‬ ‫ﻃـﻠـﺒــﺎت اﻟـﺒـﻄــﺎﻟــﺔ ﺑـﻤـﻘــﺪار ‪،12.000‬‬ ‫ﻣﻦ ‪ 255.000‬ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﺠﻞ أدﻧﻰ ﻣﻌﺪل ﻣﻨﺬ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫‪ ،1973‬إ ﻟ ــﻰ ‪ 267.000‬ﻓ ــﻲ ا ﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 25‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‪ .‬واﻧﺨﻔﺾ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪل اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻷرﺑـﻌــﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻃـﻔـﻴــﻒ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣـﻘـﻴــﺎس أﻗــﻞ‬ ‫ﺗﻘﻠﺒﺎ ﻻﻧﺨﻔﺎض ﻋﺪد اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺮ‪ :‬ﺗ ـﺤ ـﺴــﻦ‬ ‫اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎد اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟــﺮﺑــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣ ـﻤــﺎ ﻛ ـ ــﺎن ﻣـﺘــﻮﻗـﻌــﺎ‬

‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬وذ ﻟــﻚ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫اﻹﻧﻔﺎق اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ واﻟﺒﻨﺎء‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة اﻷﺳـﺒــﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫إن اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ارﺗﻔﻊ‬ ‫ﺑــﻮﺗـﻴــﺮة ﺳـﻨــﻮﻳــﺔ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ‪ 3.9‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺑﺎﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬أي أﻋﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻻرﺗ ـﻔ ــﺎع اﻟـﺒــﺎﻟـﻐــﺔ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 3.7‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺌــﺔ اﻟـﻤـﺴـﺠــﻞ اﻟـﺸـﻬــﺮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺳﺒﺐ اﻻرﺗﻔﺎع ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻻرﺗ ـﻔــﺎع ﻓــﻲ اﻹﻧـﻔــﺎق اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ‬ ‫وﻓــﻲ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر ﻓــﻲ ﻗـﻄــﺎع أﻋـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺘﺠﺎري واﻟﺴﻜﻨﻲ‪.‬‬

‫أوروﺑﺎ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑ ــﺄوروﺑ ــﺎ‪ ،‬ﻗــﺎل‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إن ﻣــﺆﺷــﺮ ﻣــﺪﻳــﺮي اﻟـﺸــﺮاء‬ ‫ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو اﻧﺨﻔﺾ ﻣﻦ ‪54.3‬‬ ‫ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ إﻟﻰ ‪ 53.9‬ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﻟـﻜــﻦ اﻟـﻤــﺆﺷــﺮ ﺑﻘﻲ ﻣﺘﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﺮاءات اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻸﺷﻬﺮ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ .‬وﺗﺸﻴﺮ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﺳﺘﻄﻼع‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ ﻣــﺪﻳــﺮي اﻟـﺸــﺮاء اﻷوﻟــﻲ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻗﺘﺼﺎد ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺑﺎﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺗـﻤــﺎﺷـﻴــﺎ ﻣــﻊ اﻟــﺮﺑــﻊ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻴﺮ ﻋﺪم ﺣﺼﻮل ﺗﻘﺪم ﻗﻮي ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ ﻣــﺪﻳــﺮي اﻟـﺸــﺮاء إﻟــﻰ أن أﻣﻞ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑﻲ ﺳﻴﺨﻴﺐ‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻠﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ ﻟﻠﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﻜﻤﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣــﺎ إذا ﻛــﺎﻧــﺖ ﻫــﺬه اﻷرﻗ ــﺎم ﺿﻌﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻲ ﻹ ﻗـﻨــﺎع اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫ﺑﺎﺗﺨﺎذ إﺟﺮاء أﻛﺜﺮ ﺗﺸﺪدا اﻵن ﻫﻮ‬ ‫أﻣﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻨﻘﺎش‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻌﺶ ﻧﺸﺎط اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬

‫اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﻲ ﻓ ــﻲ ﺳـﺒـﺘـﻤـﺒــﺮ ﻣ ــﻊ ﻧﻤﻮ‬ ‫اﻹ ﻧ ـﺘــﺎج اﻟﺘﺼﻨﻴﻌﻲ ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺮاﺟﻊ‪ .‬ﻓﻘﺪ ارﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣــﺆﺷــﺮ ﻣــﺪﻳــﺮي اﻟ ـﺸــﺮاء ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﺴ ــﺐ ﻣ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺔ ﻣ ــﺎرﻛ ـ ـﻴ ــﺖ ﻣــﻦ‬ ‫‪ 48.3‬ﻓ ـ ــﻲ أ ﻏـ ـﺴـ ـﻄ ــﺲ إ ﻟ ـ ـ ــﻰ ‪50.4‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺳـﺒـﺘـﻤـﺒــﺮ‪ ،‬أي أﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻋﺘﺒﺔ‬ ‫‪ 50‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻔ ـﺼــﻞ ﺑ ـﻴــﻦ اﻻﻧ ـﺘ ـﻌــﺎش‬ ‫واﻻﻧ ـﻜ ـﻤــﺎش‪ ،‬وﻣ ـﺘ ـﺠــﺎوزا ﺗﻮﻗﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ .48.5‬وﻟﻜﻦ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻫﻨﺎك أﻧﺒﺎء أﻗــﻞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن اﻟﺨﻤﻮل اﻟﻌﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ﺳﻴﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫وﻧ ـ ـﻤ ــﺎ ﻧ ـ ـﺸ ــﺎط ﻗ ـ ـﻄ ــﺎع اﻷﻋ ـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﺑﻮﺗﻴﺮة أﺑﻄﺄ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫ﻣـﻨــﻪ ﻓــﻲ أﻏ ـﺴ ـﻄــﺲ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳـﺸـﻴــﺮ إﻟــﻰ‬ ‫ﻧ ـﻤــﻮ ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ 0.4‬ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ أﻛﺒﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ووﻓ ــﻖ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ ﻣــﺎرﻛ ـﻴــﺖ‪ ،‬ﺗــﺮاﺟــﻊ‬ ‫ﻣــﺆﺷــﺮ ﻣــﺪﻳــﺮي اﻟ ـﺸــﺮاء ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺸﻜﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻠﺜﻲ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻃﻔﻴﻒ ﻣﻦ ‪ 55.0‬ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ إﻟﻰ‬ ‫‪ ،54.3‬أي أﻧ ــﻪ ﻣـ ــﺎزال أﻋ ـﻠــﻰ ﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻋــﻼﻣــﺔ ‪ 50‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﻔﺼﻞ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﻋـ ــﻦ اﻻﻧ ـ ـﻜ ـ ـﻤـ ــﺎش‪ ،‬وﺳـ ـﺠ ــﻞ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮ‬ ‫اﻟـﺘــﺎﺳــﻊ واﻟـﻌـﺸــﺮﻳــﻦ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘــﻮاﻟــﻲ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﺤﺴﻦ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي‪ .‬وﺗﺸﻴﺮ‬ ‫آﺧ ــﺮ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎﻧــﺎت اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫أن اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎد اﻷﻟـ ـﻤ ــﺎﻧ ــﻲ ﺳـﻴـﻨـﻤــﻮ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ ﻓــﻲ اﻷﺷـﻬــﺮ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪ ارﺗ ـﻔ ـﻌــﺖ اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺎت اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﺑﺄﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺬ ‪ ،2013‬ﺣﻴﺚ‬

‫وﻓـ ـ ــﻲ آﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺳ ـﺠ ـﻠ ــﺖ أﺳـ ـﻌ ــﺎر‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﻬـﻠــﻚ اﻷﺳ ـ ــﺎس ﻓــﻲ اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎن‬ ‫أول ﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ ﺳـ ـﻨ ــﻮي ﻣ ـﻨــﺬ أﺑــﺮﻳــﻞ‬ ‫‪ ،2013‬ﺣ ـﻴــﺚ أﻃ ـﻠــﻖ ﻣ ـﺤــﺎﻓــﻆ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺎن ﻫـ ــﺎروﻫ ـ ـﻴ ـ ـﻜـ ــﻮ ﻛ ـ ـ ـ ــﻮرودا‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ اﻟﻀﺨﻢ ﻟﺸﺮاء اﻷﺻــﻮل‪،‬‬ ‫ﻣـﻠـﻘـﻴــﺎ اﻟ ـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻜــﻮك ﺣــﻮل‬ ‫ﻣــﺎ إذا ﻳـﻤـﻜــﻦ ﻟـﻄـﺒــﻊ اﻟ ـﻤــﺎل ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺜﻴﻒ أن ﻳﺴﺮع ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻀﺨﻢ‬ ‫اﻟـﻤ ـﺴـﺘـﻬــﺪف اﻟ ـﺒــﺎﻟــﻎ ‪ 2‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻘﻴﺎس اﻟﺘﻀﺨﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎن إﻟ ــﻰ ﻧ ـﻄــﺎق ﺳـﻠـﺒــﻲ‪،‬‬ ‫إذ أزال اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻟﻀﻌﻴﻒ‬ ‫واﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض أﺳ ـﻌــﺎر اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺒﻮق اﻟﺬي‬ ‫ﻗﺎم ﺑﻪ اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ ﻛﻮرودا‪.‬‬ ‫وﺗــﺮاﺟــﻊ ﻣﺆﺷﺮ ﻣــﺪﻳــﺮي اﻟﺸﺮاء‬ ‫اﻷوﻟ ــﻲ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ ﻓــﻲ اﻟﺼﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫‪ 47.0‬ﻓــﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟ ـﻘــﺮاء ة‬ ‫اﻷﺳـ ـ ــﻮأ ﻣ ـﻨــﺬ ﻣ ـ ــﺎرس ‪ 2009‬وأﻗ ــﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﺴﻮق اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪.47.5‬‬ ‫وﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ ﻧ ـﺸــﺎط ﻗ ـﻄــﺎع اﻟـﻤـﺼــﺎﻧــﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ إﻟﻰ أدﻧﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻪ ﻣﻨﺬ ‪ 6‬ﺳﻨﻮات وﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻴﺮا اﻟﻤﺨﺎوف ﻣﻦ ﺗﺒﺎﻃﺆ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺣﺪة ﻓﻲ ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺿﻄﺮاب ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﻳـﻨـﺘــﺎب اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ‬ ‫اﻧﻔﻌﺎل ﺑﺸﺄن اﻟﺼﻴﻦ ﺑﻌﺪ أن اﻣﺘﻨﻊ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋــﻦ رﻓــﻊ أﺳـﻌــﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ إﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ واﺛﻘﺎ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ إﺷــﺎرة إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺒﺎﻃﺆ اﻟﺼﻴﻦ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﺘﻌﺎش اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ أو ﻻ‪.‬‬


‫‪١٢‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫»ﺳﺘﺎﻧﺪرد آﻧﺪ ًﺑﻮرز«‪ :‬ﺗﻌﺎﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻐﺮق وﻗﺘﺎ أﻃﻮل ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻔﻀﺖ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ ﻟﺨﺎم ﺑﺮﻧﺖ إﻟﻰ ‪ ٥٥‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﺧﻔﻀﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺳﺘﺎﻧﺪرد آﻧﺪ ﺑﻮرز ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻔﺎت‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ ﻷﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2015‬وﻗﺎﻟﺖ إن اﻟﺨﻔﺾ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن ﺗﻌﺎﻓﻲ اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫ﺳﻮف ﻳﺴﺘﻐﺮق وﻗﺘﺎ أﻃﻮل‪.‬‬ ‫وﺧﻔﻀﺖ ﺳﺘﺎﻧﺪرد آﻧﺪ ﺑﻮرز ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ ﻟﺴﻌﺮ ﺧﺎم‬ ‫اﻟﻘﻴﺎس اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻣﺰﻳﺞ ﺑﺮﻧﺖ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 2015‬إﻟﻰ ‪50‬‬ ‫دوﻻرا ﻣﻦ ‪ 55‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺧﻔﻀﺖ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ ﻟﺴﻌﺮ اﻟﺨﺎم اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻧﻔﺴﻪ إﻟﻰ ‪ 45‬دوﻻرا ﻣﻦ ‪ 50‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﺎم ‪ 2016‬ﺗﺘﻮﻗﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ أن ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﺳﻌﺮ ﺑﺮﻧﺖ ‪ 55‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ وﺧﺎم ﻏﺮب ﺗﻜﺴﺎس‬ ‫اﻟﻮﺳﻴﻂ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ‪ 50‬دوﻻرا‪.‬‬ ‫وﺧﻔﻀﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 10‬ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫ﻛﺒﺮى ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ ﻷﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﺨﺎم ﻓﻴﻤﺎ أرﺟﻌﺘﻪ إﻟﻰ ﺿﻌﻒ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق وﺗﺒﺎﻃﺆ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺼﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ – روﻳﺘﺮز(‬

‫»زﻳﻦ« ﺗﺪﺷﻦ ﺣﻤﻠﺔ إﻋﻼﻧﻴﺔ ﻣﻊ إﻃﻼق ﻣﻨﺼﺔ‬ ‫إﻋﻼﻧﺎت »إﻧﺴﺘﻐﺮام« ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫»إﻧﺴﺘﻐﺮام« اﺧﺘﺎرت ‪ ١١‬ﺷﺮﻳﻜﺎ ﺣﺼﺮﻳﺎ ﻹﻃﻼق ﻣﻨﺼﺘﻬﺎ اﻹﻋﻼﻧﻴﺔ‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ زﻳﻦ ﺣﻤﻠﺔ إﻋﻼﻧﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫)‪ #‬ﺧﻠﻲ_ ﻳﻮﻣﻚ_ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ( ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ »اﻧﺴﺘﻐﺮام«‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﻟ ــﻺﻋــﻼم اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ ﻟـﺘــﺪﺷـﻴــﻦ‬ ‫ﻣﻨﺼﺘﻬﺎ اﻹﻋﻼﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬أن اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻷوﻟــﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﺗﻢ إﻃﻼﻗﻬﺎ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ زﻳﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬واﻟﻌﺮاق‪ ،‬واﻷردن‪ ،‬واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗــﺎﺗــﺶ ﻓ ــﻲ ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎن‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻗــﺎﻣــﺖ ﺣ ـﻤ ـﻠــﺔ »زﻳ ـ ــﻦ« ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ »اﻧﺴﺘﻐﺮام« ﻋﻠﻰ أﺳــﺎس ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟﻤﻘﺎﻃﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﻌﺎ وﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻋـﻨــﻮان)‪#‬ﺧـﻠــﻲ_ ﻳــﻮﻣــﻚ_ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ( وﺗﻠﻘﻲ اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﻤﺬﻫﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﺼﺺ اﻟﻨﺎس ﺟﺰءا ﻣﻦ أوﻗﺎﺗﻬﻢ ﻟﻴﻘﻮﻣﻮا ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن »اﻧﺴﺘﻐﺮام« اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻴﺴﺒﻮك‪ ،‬واﻟﻤﺸﻬﻮرة ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﺑﻤﻨﺼﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑـﺘـﺸــﺎرك اﻟ ـﺼــﻮر‪ ،‬أﻃـﻠـﻘــﺖ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ اﻻﻋــﻼﻧ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت ﺑﻨﺸﺮ رﺳﺎﺋﻠﻬﺎ اﻟﺘﺮوﻳﺠﻴﺔ واﻟﺪﻋﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫»اﻧـﺴـﺘـﻐــﺮام« ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺻﻴﻎ ﻣـﺘـﻌــﺪدة ﺑﻤﺎ ﻓــﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮل اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﻬﺎ ‪ 15‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ووﻗﻊ اﺧﺘﻴﺎر »اﻧﺴﺘﻐﺮام« ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﺘﻘﺎة‬ ‫ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ‪ 11‬ﻣﻌﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ زﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻲ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﺷﺮﻛﺎء ﺣﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﻹﻃﻼق ﻣﻨﺼﺔ اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻟﻔﺘﺮة اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻨﻤﻮذج اﻹﻋﻼﻧﻲ أﻣﺎم اﻟﻤﻌﻠﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 30‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴ ـﻨــﺖ »زﻳ ـ ــﻦ« أﻧ ـﻬــﺎ ﺷ ــﺎرﻛ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟـﺤـﻤـﻠــﺔ‬ ‫ﺑﺈﻧﺘﺎج ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻣﺪة ﻛﻞ ﻣﻘﻄﻊ ‪ 15‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺿﺢ اﻟﻤﻘﻄﻊ اﻷول أن أﺟﻬﺰة اﻟﻬﻮاﺗﻒ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﻌﻬﺎ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺠﻤﻴﻊ أﺟﺰاء اﻟﻠﻐﺰ ﻛﻲ ّ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺷﻜﻞ ﻗـﻠــﺐ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﻳــﻮﺿــﺢ اﻟﻤﻘﻄﻊ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻛﻴﻒ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ زﻫﺮة أورﻳﻐﺎﻣﻲ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ورق ﻓﻘﻂ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﻄﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ﻓﺈن ﺷﻜﻞ ﻟﻘﻄﺔ ﻳﺘﻢ‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﻨﻌﻪ ﻣﻦ ﺑﺮﺗﻘﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻌﻄﻰ ﻟﻄﻔﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﻓﺾ‬ ‫أن ﺗﺄﻛﻞ اﻟﺜﻤﺮة‪.‬‬

‫أﻣﻞ وﺗﻔﺎؤل‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ أن ﻣﻘﺎﻃﻊ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬

‫ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻤﻠﻬﻤﺔ ذاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮل »أروع‬ ‫اﻷﻣﻮر ﻗﺪ ﺗﺤﺼﻞ ﻓﻲ ﺛﻮان‪ .‬ﺗﺨﻴﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻳﻮم ﻛﺎﻣﻞ‪# .‬ﺧﻠﻲ_ ﻳﻮﻣﻚ_ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ«‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺗﻌﻠﻴﻘﻪ ﻋﻠﻰ إﻃــﻼق أﺣــﺪث ﺣﻤﻠﺔ إﻋﻼﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ »اﻧﺴﺘﻐﺮام«‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ زﻳﻦ ﺳﻜﻮت ﺟﻴﺠﻴﻨﻬﺎﻳﻤﺮ‪ ،‬إن »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫زﻳــﻦ ﻻ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺗـﺼــﺎﻻت‬ ‫ﻓـﻘــﻂ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ أﻳـﻀــﺎ ﺣــﺮﻳـﺼــﺔ ﻋـﻠــﻰ أن ﺗﺠﻠﺐ اﻷﻣــﻞ‬ ‫واﻟـﺘـﻔــﺎؤل‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺄﻣﻞ أن ﻧﻨﻘﻞ ﻫــﺬه اﻟــﺮﺳــﺎﻟــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ‪ ،‬وﻻ ﺳﻴﻤﺎ اﻟﻌﻤﻼء اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﺘﻲ ﻧﺒﺜﻬﺎ ﻋﺒﺮ اﻧﺴﺘﻐﺮام‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻤﻘﺎﻃﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎﻏﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻣــﻊ اﻟــﻮﻋــﺪ اﻟــﺬي ﺗﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻋﻼﻣﺘﻨﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪» :‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﻟﻼﻧﺴﺘﻐﺮام ﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﻫﻮاﺗﻒ ذﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ ﻛﺎن ﻣﻼﺋﻤﺎ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫زﻳ ــﻦ أن ﺗ ـﻜــﻮن أﺣ ــﺪ ﺷــﺮﻛــﺎء اﻧ ـﺴ ـﺘ ـﻐــﺮام ﻓــﻲ إﻃــﻼق‬ ‫إﻋﻼﻧﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ أرﺟــﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻨﺼﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﺜﻞ اﻧﺴﺘﻐﺮام ﺗﺘﻤﺤﻮر أﺳــﺎﺳــﺎ ﺣﻮل‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬وﺑﻤﺎ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ زﻳــﻦ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺟــﺪا ﻓﻲ‬ ‫ذﻟــﻚ اﻟـﻤـﺠــﺎل ﺗـﺤــﺪﻳــﺪا‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧــﺮى ان ﻫــﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﺈن ﺣﻤﻠﺘﻨﺎ اﻹﻋﻼﻧﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻧـﺴـﺘـﻐــﺮام ﺟ ــﺎء ت ﻟﺘﺤﻤﻞ ﻋ ـﻨــﻮان ‪ #‬ﺧـﻠــﻲ_ ﻳــﻮﻣــﻚ_‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﺠﻌﻞ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ ﺟﻤﻴﻼ«‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ زﻳﻦ واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺗﺪﻋﻮ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﺒﺮ ﻗﻨﻮاﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓــﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻧﺴﺘﻐﺮام‪ ZainGroup@ :‬و @‬ ‫‪ ZainKuwait‬و @‪ ZainBahrain‬و @‪ ZainIraq‬و @‬ ‫‪ ZainJo‬و @‪ ZainKSA‬و @‪ ، touchlebanon‬وأن‬ ‫ﻳﺘﺸﺎرﻛﻮا ﻣﻌﻬﺎ ﻟﺤﻈﺎﺗﻬﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻋﺒﺮ ‪#‬ﺧﻠﻲ_‬ ‫ﻳﻮﻣﻚ_ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫»ﺑﻮش« ﺳﻠﻤﺖ إﻟﻰ »ﻓﻮﻟﻜﺴﻔﺎﻏﻦ« اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻤﺤﺮﻛﺎت اﻟﻤﻐﺸﻮﺷﺔ‬ ‫ذﻛﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺑﻴﻠﺪ اﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬ ‫»ﺑﻮش« ﺳﻠﻤﺖ ﻓﻮﻟﻜﺴﻔﺎﻏﻦ ﻓﻲ‬ ‫‪ 2007‬اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎﺗــﻲ‬ ‫ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﻤـ ـ ـﺤ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻐ ـ ـﺸـ ــﻮﺷـ ــﺔ‬ ‫ﻻﺧ ـﺘ ـﺒــﺎره‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ اوﺿ ـﺤــﺖ ان‬ ‫اﺳـﺘـﺨــﺪاﻣــﻪ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات »ﻏﻴﺮ ﺷﺮﻋﻲ«‪.‬‬ ‫و ﻛـﺘـﺒــﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻧـﻘــﻼ ﻋﻦ‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ ﺗﻌﻮد اﻟﻰ ‪ 2007‬وﺻﺎدرة‬ ‫ﻋﻦ »ﺑــﻮش« أن ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫وﻣ ـﻘ ــﺮﻫ ــﺎ ﻏ ـﻴــﺮﻟ ـﻴ ـﻨ ـﻐــﻦ )ﺟ ـﻨــﻮب‬ ‫ﻏـ ـ ـ ــﺮب(‪ ،‬ﺳ ـﻠ ـﻤــﺖ ﻓــﻮﻟ ـﻜ ـﺴ ـﻔــﺎﻏــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﺑ ـﻬــﺪف »اﺳـﺘـﺨــﺪاﻣــﻪ‬ ‫ﻻﺧﺘﺒﺎرات )داﺧﻠﻴﺔ( ﻓﻘﻂ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﺘﺰوﻳﺪ« اﻟﻤﺤﺮﻛﺎت ﺑﻪ‪.‬‬

‫»ﺑﻴﺘـﻚ«‪ :‬ﺣﻤﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫أﻃ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻖ ﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﻮﻳـ ــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳ ـ ـﺘـ ــﻲ »ﺑ ـ ـﻴ ـ ـﺘـ ــﻚ« ﺣ ـﻤ ـﻠــﺔ‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﻘﻴﺔ ﺟــﺪ ﻳــﺪة ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤ ـ ــﻼء ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺨـ ــﺪام‬ ‫ﺑـﻄــﺎﻗــﺎت »ﺑـﻴـﺘــﻚ« اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﻣ ـﺴ ـﺒ ـﻘــﺔ اﻟ ــﺪﻓ ــﻊ وﺑ ـﻄــﺎﻗــﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﺤ ـ ــﺐ اﻵﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺑ ـ ـﻬـ ــﺪف‬ ‫زﻳـ ـ ـ ـ ــﺎدة اﻟـ ـﻘـ ـﻴـ ـﻤ ــﺔ اﻟ ـﻤـ ـﻀ ــﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺒـﻄــﺎﻗــﺔ وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ وﺗـﻨــﻮﻳــﻊ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟـﺤـﻤـﻠــﺔ ﺟــﻮاﺋــﺰ ﻗـﻴـﻤــﺔ ﻟـﻤــﺪة‬ ‫‪ 100‬ﻳـ ـ ــﻮم ﻋـ ـﻨ ــﺪ ا ﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺎت »ﺑﻴﺘﻚ« ﻟﺴﺪاد ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮﻳــﺎت داﺧـ ــﻞ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺢ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻤ ـ ـﻠـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫أﻃ ـﻠ ـﻘــﺖ ﺗ ـﺤــﺖ ﺷ ـﻌــﺎر »ارﺑ ــﺢ‬ ‫ﻳــﻮ ﻣـﻴــﺎ ‪ MacBook Air‬ﻋﻨﺪ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪاﻣــﻚ ﺑ ـﻄــﺎﻗــﺎت ﺑﻴﺘﻚ‬ ‫داﺧـ ــﻞ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ وﺧــﺎرﺟ ـﻬــﺎ«‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻼء اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺮﺑﺢ ﺟﻬﺎز‬ ‫‪ ،MacBook Air‬إذ ﺗﻤﺜﻞ ﻛﻞ‬ ‫‪ 10‬د ﻧــﺎ ﻧ ـﻴــﺮ ﻳﻨﻔﻘﻬﺎ اﻟﻌﻤﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺑـﻄــﺎﻗــﺎت »ﺑﻴﺘﻚ«‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ أو ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﺑ ـﻄــﺎﻗــﺎت اﻟـﺴـﺤــﺐ‬ ‫اﻵﻟـ ــﻲ ﺧـ ــﺎرج اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓـﻘــﻂ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﺴﺤﺐ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻟﺤﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ــﺆﻛـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻤ ـ ـﻠـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗـﺴـﺘـﻤــﺮ ﺣ ـﺘــﻰ ‪ 25‬دﻳـﺴـﻤـﺒــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ ﺣـ ــﺮص اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﺮار ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮوض اﻟـﻤـﻤـﻴــﺰة ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻟﻬﻢ‪ ،‬وأﻳـﻀــﺎ ﺣﺮﺻﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻖ ﻃﺎﺑﻊ ﻓﺮﻳﺪ وﻣﻤﻴﺰ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﻄﺎﻗﺎت »ﺑﻴﺘﻚ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـ ـﻘ ــﺪم داﺋـ ـﻤ ــﺎ ﻗ ـﻴ ـﻤــﺔ ﻣـﻀــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﻟ ـﺤــﺎﻣ ـﻠ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓﻲ‬ ‫إرﺿﺎء اﻟﻌﻤﻴﻞ وزﻳﺎدة ﻓﺮص‬

‫وأ ﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻓـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺖ أن‬ ‫»ﻓـ ــﻮﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺴ ـ ـﻔـ ــﺎﻏـ ــﻦ«‬ ‫ﻗ ـ ـ ــﺎﻣ ـ ـ ــﺖ ﺑـ ــﻮﺿـ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﺒـ ــﺮﻧـ ــﺎﻣـ ــﺞ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺤﺮﻛﺎت اﻟﺪﻳﺰل‬ ‫ﻓــﻲ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟـﺴـﻨــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﺟ ــﻞ ﺗــﺰوﻳــﺮ‬ ‫ﻧـ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ ﺗـ ـﺠ ــﺎرب‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻠﻮث‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ـ ـ ــﺬرت »ﺑـ ـ ــﻮش«‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ »ﻓﻮﻟﻜﺴﻔﺎﻏﻦ«‬ ‫ﺣـﻴـﻨــﺬاك ﻣــﻦ ان اﺳـﺘـﺨــﺪام ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ »ﻏ ـﻴــﺮ ﺷــﺮﻋــﻲ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ذﻛ ـ ـ ــﺮت اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴ ـﻔــﺔ اﻟ ــﻮاﺳـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺸﺎر‪.‬‬ ‫وردا ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺳـ ـ ــﺆال ﻃــﺮﺣ ـﺘــﻪ‬

‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺤ ـ ـﻴ ـ ـﻔ ــﺔ ﻋ ـ ـ ــﻦ رد‬ ‫ﻓــﻮﻟـﻜـﺴـﻔــﺎﻏــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫـ ـ ــﺬا اﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﺬﻳ ــﺮ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل ﻧﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫»ﺑﻮش« إﻧﻪ »ﻓﻲ‬ ‫إﻃــﺎر اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺔ ﻣــﻊ‬ ‫ﻓـ ــﻮﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺴ ـ ـﻔـ ــﺎﻏـ ــﻦ‬ ‫ﻧ ـ ـ ـﺤ ـ ــﻦ ﻣـ ـ ـﻠ ـ ــﺰﻣ ـ ــﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫واﺧـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺎرت ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫»ﻓ ـ ــﻮﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺴ ـ ـﻔ ـ ــﺎﻏ ـ ــﻦ« اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻼﻗ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ رﺋﻴﺴﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻻدارﺗﻬﺎ‬ ‫ﻫ ـ ــﻮ ﻣـ ــﺎﺗ ـ ـﻴـ ــﺎس ﻣ ـ ــﻮﻟ ـ ــﺮ رﺋـ ـﻴ ــﺲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﺑــﻮرﺷــﻲ وﺳــﻂ ﻓﻀﻴﺤﺔ‬ ‫ﻣ ـﺤــﺮﻛــﺎت اﻟ ــﺪﻳ ــﺰل اﻟـﻤـﻐـﺸــﻮﺷــﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬت اﺑﻌﺎدا ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺸ ـﻌــﺮ اﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺎ ﺑــﺎﻛـﻤـﻠـﻬــﺎ‬ ‫ﺑـﻘـﻠــﻖ ﻋـﻠــﻰ ﺳﻤﻌﺘﻬﺎ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـﺘـ ــﺐ اﻟ ـﺨ ـﺒ ـﻴ ــﺮ اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدي‬ ‫ﻣﺎرﺳﻴﻞ ﻓﺮاﺗﺸﺮ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫اﻻﻟـﻤــﺎﻧــﻲ ﻟــﻼﻗـﺘـﺼــﺎد ان »اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫)ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ( اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻛﺘﺴﺒﺖ ﺧــﻼل ﻋﻘﻮد ﻳﻤﻜﻦ ان‬ ‫ﺗﻨﻬﺎر ﺧﻼل اﻳﺎم«‪.‬‬

‫»اﻟﻮﻃﻨﻲ« ﻳﻨﻈﻢ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺴﺤﺐ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ »اﻷﭭﻧﻴﻮز« ﻟﺘﺘﻮﻳﺞ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺄﻛﺒﺮ ﺣﻤﻼﺗﻪ‬ ‫اﻟﺨﻀﺮ‪ :‬اﻟﺒﻨﻚ دأب ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬا اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻟﻤﻜﺎﻓﺄة ﻋﻤﻼﺋﻪ‬

‫اﺳـﺘـﻔــﺎدﺗــﻪ ﻋـﻨــﺪ اﻻﺳـﺘـﺨــﺪام‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ وﺟﻮد اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫وﺣ ـﺼ ـﺘــﻪ اﻟ ـﺴــﻮﻗ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺬي ﻳﺸﻬﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺔ ﺷﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﻫ ـ ــﻢ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻤ ـ ـﻠـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗ ــﺮﺳـ ـﻴ ــﺦ ﻣ ـ ـﺒ ـ ــﺎدئ وأﻫـ ـ ـ ــﺪاف‬ ‫»ﺑﻴﺘﻚ« اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟــﻰ ﺗﻨﺸﻴﻂ‬ ‫ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟـﻤـﺒـﻴـﻌــﺎت‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻟﻠﻌﻤﻼء ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ وﻟﻠﺘﺠﺎر‪ ،‬واﻟﺴﻌﻲ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮم اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﺎﻗــﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﺑﺪﻳﻼ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻨﻘﻮد ﺗﻔﺎدﻳﺎ ﻟﻠﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﺘـﻌــﺮض ﻟـﻬــﺎ اﻟـﻌـﻤــﻼء‬ ‫وﺗ ـﻤ ــﺎﺷـ ـﻴ ــﺎ ﻣـ ــﻊ اﻟ ـﺘــﻮﺟ ـﻬــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮ »ﺑـ ـ ـﻴـ ـ ـﺘ ـ ــﻚ« ﻓــﻲ‬ ‫إ ﻃ ــﻼق ﺣـﻤــﻼ ﺗــﻪ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـ ـﻬـ ــﺪف إﻟـ ـ ــﻰ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻷﻫــﺪاف ﺗﺨﺪم‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء واﻟـ ـﺴ ــﻮق اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ‬ ‫و«ﺑ ـ ـﻴ ـ ـﺘـ ــﻚ«‪ ،‬إذ أﻃـ ـﻠ ــﻖ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺮاﻣ ـ ــﺞ واﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻤـ ــﻼت‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻﻗﺖ ﻧﺠﺎﺣﺎ‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮا ﺑـﻴــﻦ أوﺳـ ــﺎط اﻟـﻌـﻤــﻼء‬ ‫واﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﻜــﺲ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ »ﺑـ ـﻴـ ـﺘ ــﻚ« وﻧـ ـﺠ ــﺎﺣ ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻲ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺨﺎوف رﻓﻊ‬ ‫ﻓﺎﺋﺪة اﻟﺪوﻻر‬ ‫ﺗﻬﻮي ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ‪ ١١٤٨‬دوﻻرا‬ ‫ﺗــﺮاﺟــﻊ ﺳﻌﺮ اﻟــﺬﻫــﺐ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻟــﻪ ﻓــﻲ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن أﺑﻘﺖ ﺟﺎﻧﻴﺖ ﻳﻠﻴﻦ‬ ‫رﺋﻴﺴﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‬ ‫اﻻﺗـﺤــﺎدي )اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ( اﻟ ـﺒــﺎب ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ‬ ‫ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ‬ ‫ﻫـ ــﺬا اﻟـ ـﻌ ــﺎم‪ ،‬ﻣ ـﻤــﺎ أدى إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻮﺟﺔ ﺻﻌﻮد ﻓﻲ اﻟﺪوﻻر‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻳ ـﻠ ـﻴــﻦ ﻗــﺎﻟــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ إﻧـﻬــﺎ ﺗـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﻳﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي رﻓﻊ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻓﻲ وﻗــﺖ ﻻﺣــﻖ ﻣﻦ‬ ‫‪ 2015‬إذا ﻇ ـ ــﻞ ا ﻟ ـﺘ ـﻀ ـﺨــﻢ‬ ‫ﻣـ ـ ـﺴـ ـ ـﺘـ ـ ـﻘ ـ ــﺮا واﻻﻗـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺎد‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﻗــﻮﻳــﺎ ﺑـﻤــﺎ ﻳﻜﻔﻲ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻫـ ـﺒ ــﻂ اﻟ ـﺴ ـﻌــﺮ اﻟـ ـﻔ ــﻮري‬ ‫ﻟـﻠــﺬﻫــﺐ ‪ 0.5‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫‪ 1148.6‬دوﻻرا ﻟــﻸو ﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫)اﻷوﻧ ـ ـﺼـ ــﺔ( وﻧ ــﺰﻟ ــﺖ ﻋـﻘــﻮد‬ ‫اﻟــﺬﻫــﺐ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫د ﻳـ ـﺴـ ـﻤـ ـﺒ ــﺮ ‪ 0.7‬ﻓ ـ ــﻲ ا ﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ إﻟــﻰ ‪1145.6‬‬ ‫دوﻻرا ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﺧﺎﻣﺲ ﺧﺴﺎرة ﻓﺼﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ـ ــﺮاﺟ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻀـ ــﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻼت اﻟـ ـﻔ ــﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫‪ 0.3‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ إﻟ ــﻰ ‪15.12‬‬ ‫دوﻻرا ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪ ،‬واﻧﺨﻔﺾ‬ ‫اﻟﺒﻼﺗﻴﻦ ‪ 1.18‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪ 951.25‬دوﻻرا‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ارﺗﻔﻊ‬ ‫اﻟ ـﺒــﻼدﻳــﻮم ‪ 0.84‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﺠﻞ ‪ 665‬دوﻻرا ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫)ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،‬ﻟﻨﺪن –‬ ‫روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻳﻨﻈﻢ ﺑﻨﻚ ا ﻟـﻜــﻮ ﻳــﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻣـ ـﻬ ــﺮﺟ ــﺎن »اﻟـ ـﺴـ ـﺤ ــﺐ اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮ«‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي ﻓﻲ ﻏﺮاﻧﺪ أﭭﻧﻴﻮ‪ -‬ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫اﻷﭭﻧﻴﻮز ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 2‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫ﻹﻋــﻼن أﺳـﻤــﺎء اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺄﻛﺒﺮ‬ ‫ﺣﻤﻼﺗﻪ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﻌ ـﻠــﻦ »اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ« ﺧــﻼل‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻤـﻬــﺮﺟــﺎن اﻟـﻔــﺎﺋــﺰ ﺑﻘﻄﻌﺔ‬ ‫أرض ﻣﻤﻴﺰة ﻣﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ــﺪﻳ ـ ـﻨـ ــﺔ ﺻ ـ ـﺒ ـ ــﺎح اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﺣﻤﻠﺘﻪ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻨــﻮﻳــﺔ‪ ،‬واﻟـﻔــﺎﺋــﺰ ﺑ ـ ‪ 250‬أﻟــﻒ‬ ‫دﻳـ ـﻨ ــﺎر ﻧ ـﻘــﺪا ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﺤــﺐ رﺑــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮي ﻟ ـﺤ ـﺴــﺎب اﻟ ـﺠــﻮﻫــﺮة‪،‬‬ ‫وذﻟ ـ ــﻚ إﻟـ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ إﻋ ـ ــﻼن اﺳــﻢ‬ ‫ا ﻟـ ـﻔ ــﺎ ﺋ ــﺰ ﺑـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرة ‪Mercedes‬‬ ‫‪ CLA‬اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر ﺣﻤﻠﺘﻪ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﻜ ــﺎﻓ ــﺎة اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻼء اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫واﻟﺠﺪد ﻣﻤﻦ ﻳﺤﻮﻟﻮن رواﺗﺒﻬﻢ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ أﺣـ ـﻤ ــﺪ اﻟ ـﺨ ـﻀــﺮ إن‬ ‫»اﻟﻮﻃﻨﻲ« ﺣﺮﻳﺺ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎوز‬ ‫ﺗــﻮﻗ ـﻌــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء وﻣـﻜــﺎﻓــﺄﺗـﻬــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮوض اﻟﻤﺠﺰﻳﺔ واﻟﻀﺨﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـ ــﺄﺗ ـ ـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻬـ ــﺮﺟـ ــﺎن‬ ‫ﻟــﻼﺣـﺘـﻔــﺎل ﺑــﺎﻟـﺤـﻤــﻼت اﻟـﻔــﺮﻳــﺪة‬ ‫واﻟ ـﺤ ـﺼــﺮﻳــﺔ ﻟـﻠـﺒـﻨــﻚ ﺧ ــﻼل ﻫــﺬا‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎم‪ ،‬وﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺪﻣ ـﻬــﺎ اﻟـﺤـﻤـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺢ اﻟﻌﻤﻼء ﻓﺮﺻﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻻﻣﺘﻼك أرض اﻷﺣﻼم‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺨﻀﺮ أن »اﻟﻮﻃﻨﻲ«‬ ‫دأب ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ ﻫ ــﺬا اﻟـﺤــﺪث‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮي ﻟــﻼﺣ ـﺘ ـﻔــﺎل ﺑـﻌـﻤــﻼﺋــﻪ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺰﻳ ـ ــﻦ ﺑـ ــﺄﻛ ـ ـﺒـ ــﺮ ﺣـ ـﻤ ــﻼﺗ ــﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪار اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬ﺗــﺄﻛ ـﻴــﺪا ﻋﻠﻰ‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺨﻀﺮ‬

‫اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻟــﺪاﺋــﻢ ﻣـﻌـﻬــﻢ وﺑـﻘــﺎء‬ ‫»اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ« اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎر اﻷول ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﻳﻮﻓﺮه ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎت‪.‬‬ ‫ﺗ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺪر اﻹﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرة إﻟ ـ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫»اﻟﻮﻃﻨﻲ« ﻃﻮر ﺣﺴﺎب اﻟﺠﻮﻫﺮة‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳ ـﻘــﺪﻣ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ زاد ﻣ ــﻦ ﻓــﺮص‬ ‫ﻋـﻤــﻼﺋــﻪ ﻟـﻠـﻔــﻮز ﺑ ــ‪ 5‬آﻻف دﻳـﻨــﺎر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺳ ـﺒــﻮﻋ ـﻴــﺎ و‪ 125‬أﻟ ـﻔــﺎ ﺷـﻬــﺮﻳــﺎ‬ ‫و‪ 250‬أﻟـﻔــﺎ ﺑﺸﻜﻞ رﺑــﻊ ﺳﻨﻮي‪،‬‬ ‫ﻟـﻴـﺘـﻴــﺢ ﻟ ـﻬــﻢ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ أﺣــﻼﻣـﻬــﻢ‬ ‫وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ اﻹﻋ ـ ــﻼن ﺧ ــﻼل ﻫــﺬا‬ ‫اﻟـﻤـﻬــﺮﺟــﺎن ﻋــﻦ اﻟـﻔــﺎﺋــﺰ ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫‪ 250‬أﻟــﻒ دﻳـﻨــﺎر رﺑــﻊ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻫـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺎﺋـ ــﺰة اﻷﻛ ـ ـﺒـ ــﺮ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﺤﺴﺎب‪.‬‬ ‫وﻳ ــﻮﻓ ــﺮ »اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ« ﻟـﻠـﻌـﻤــﻼء‬ ‫أﻳـ ـﻀ ــﺎ ﻓ ــﺮﺻ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻔــﻮز ﺑ ـﺠــﻮاﺋــﺰ‬ ‫ﻓﻮرﻳﺔ وأﺳﺒﻮﻋﻴﺔ وﺷﻬﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫إﻃﺎر ﺣﻤﻠﺔ ّ‬ ‫»ﺣﻮل راﺗﺒﻚ وارﺑﺢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻮرا وأﺳﺒﻮﻋﻴﺎ وﺷﻬﺮﻳﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻫﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫اﻟﺠﺪد اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﻮﻟﻮن رواﺗﺒﻬﻢ‬

‫إﻟــﻰ »اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ« اﻟـﺤـﺼــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ﻧﻘﺪي ﻓﻮري ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 100‬دﻳﻨﺎر و‪ 5‬آﻻف دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻓﺮﺻﺔ اﻟــﺪﺧــﻮل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺤﺐ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ ﻟﻠﻔﻮز ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 500‬دﻳﻨﺎر ﻧﻘﺪا‪.‬‬ ‫ﻛ ـ ـﻤـ ــﺎ ﺗـ ـﺘـ ـﻴ ــﺢ ﻟ ـ ـﻜـ ــﻞ اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻼء‬ ‫اﻟﺠﺪد واﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺣﻮﻟﻮا‬ ‫رواﺗﺒﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﺳـﺤــﺐ ﺷ ـﻬــﺮي ﻟـﻠـﻔــﻮز ﺑــﻮاﺣــﺪة‬ ‫ﻣــﻦ ﺳ ـﻴــﺎرات ‪Mercedes CLA‬‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ‬ ‫ﺳﻴﺸﻬﺪ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن إﻋﻼن اﺳﻢ‬ ‫اﻟـﻔــﺎﺋــﺰ ﺑــﺈﺣــﺪى ﻫــﺬه اﻟـﺴـﻴــﺎرات‬ ‫ﻟﺸﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺨﻠﻞ اﻟـﻤـﻬــﺮﺟــﺎن ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻔـ ــﺎﺟـ ــﺂت واﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ــﺮوض‬ ‫واﻷﻧـ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺮﻓـ ـ ـﻴـ ـ ـﻬـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺎﺑ ـ ـﻘـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺤ ـ ـﻀـ ــﻮر واﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺸ ـ ــﺎرﻛـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﻻﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ اﻷﻃ ـ ـ ـ ـﻔـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ــﺬﻳ ـ ــﻦ‬ ‫ﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﻮن ﺑـ ـ ـﻤـ ـ ـﺸ ـ ــﺎﻫ ـ ــﺪة‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻛﻴﺪزاﻧﻴﺎ اﻟﻤﺤﺒﺒﺔ‬ ‫ﻟ ــﺪﻳـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺳ ـﻴ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﻮن ﻋــﺪﻳــﺪا‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﺮوض اﻟـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﻋـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ واﻻﺳـﺘـﻌــﺮاﺿـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﻨﻔﻂ‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪١٣‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫اﻟﻨﻮري‪ :‬اﻻﺳﺘﺪاﻧﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺴﻨﺪات ﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻷﻧﺴﺐ ﻟﺴﺪ اﻟﻌﺠﺰ‬ ‫ﻗ ــﺎل وزﻳ ــﺮ اﻟـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻷﺳ ـﺒــﻖ‬ ‫ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﻮد ا ﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﻮري‪ ،‬إن ﻟ ـﺠــﻮء‬ ‫اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻜـ ــﻮﻣـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺔ إﻟـ ــﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﺪاﻧﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻮاق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳــﻮاء اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ أو اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﻳـ ـﻜ ــﻮن اﻷﻧ ـ ـﺴـ ــﺐ ﻟـ ـﺴ ــﺪ اﻟ ـﻌ ـﺠــﺰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﻗــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺔ ﻣــﻊ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـﻠـ ــﻎ اﻟـ ـﻌـ ـﺠ ــﺰ اﻷوﻟ ـ ـ ـ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﺧﻼل‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ أ ﺷـﻬــﺮ ﻣــﻦ أ ﺑــﺮ ﻳــﻞ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧـﻬــﺎ ﻳــﺔ أ ﻏـﺴـﻄــﺲ‪ 361 ،‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻗﺒﻞ اﺳﺘﻘﻄﺎع ﻧﺴﺒﺔ ‪10‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻷﺟﻴﺎل‬

‫اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎدﻣ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﺑـ ـﻠ ــﻎ اﻟ ـﻌ ـﺠــﺰ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﻌﺪ ﻫــﺬا اﻻﺳﺘﻘﻄﺎع‬ ‫أ ﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر د ﻳ ـﻨــﺎر أي ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺎدل ‪ 3.6‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪.‬‬ ‫وأ ﺷ ــﺎر ا ﻟ ـﻨــﻮري ﻓــﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻗﻨﺎة "اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ" إﻟﻰ اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻨــﺪات ﻗ ــﺪ ﻳ ـﻜــﻮن ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﻧﺴﺐ اﻟﺴﻴﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن ﺻ ـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ــﺪوق اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻘـ ــﺪ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻗــﺪ ﺷ ــﺪد ﻋـﻠــﻰ أﻫـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة اﻟﻔﻮرﻳﺔ ﻓﻲ ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ ﺷــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﻃــﻮﻳـﻠــﺔ‬ ‫اﻷﺟـ ـ ـ ـ ــﻞ ﻟـ ـﺘـ ـﺼـ ـﺤـ ـﻴ ــﺢ أوﺿـ ـ ـ ــﺎع‬

‫ﻣﺆﺷﺮ دﺑﻲ ﻳﺘﺮاﺟﻊ ‪٪٠.٥٥‬‬ ‫وأﺑﻮﻇﺒﻲ ﻳﻨﺨﻔﺾ ‪٪٠.٤٣‬‬ ‫اﺳﺘﻬﻞ اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟـﻌــﺎم ﻟﺴﻮق دﺑــﻲ اﻟﻤﺎﻟﻲ أوﻟــﻰ‬ ‫ﺟـﻠـﺴــﺎت اﻷﺳ ـﺒــﻮع ﺑـﻌــﺪ اﺟ ــﺎزة ﻋـﻴــﺪ اﻻﺿ ـﺤــﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗــﺮاﺟــﻊ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 0.55‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻐﻠﻖ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣـﺴـﺘــﻮى ‪ 3613‬ﻧـﻘـﻄــﺔ‪ ،‬وﺑـ ـﺘ ــﺪاوﻻت ﺑـﻠـﻐــﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ 86‬ﻣﻠﻴﻮن درﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻷﺳﻬﻢ‪ ،‬اﻧﺨﻔﺾ ﺳﻬﻢ "اراﺑﺘﻚ" ‪2.72‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ ‪ 1.79‬وﺑ ـﺘــﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ ‪ 7.6‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﺳ ـﻬــﻢ‪ ،‬وﺳ ـﻬــﻢ "إﻋـ ـﻤ ــﺎر" ‪ 0.77‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻋ ـﻨــﺪ ‪6.45‬‬ ‫ﺑﺘﺪاوﻻت ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 2.6‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺗــﻼه ﺳﻬﻢ "اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﺔ" ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.73‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ ‪ 0.95‬درﻫﻢ‪ ،‬وﺑﺘﺪاوﻻت ﺣﺠﻤﻬﺎ ‪ 1.2‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺳﻬﻢ‪ ،‬وﺳﻬﻢ "إﻋﻤﺎر ﻣﻮﻟﺰ" ﺑـ ‪ 0.64‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ ‪3.09‬‬ ‫دراﻫﻢ‪ ،‬وﺑﺘﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ ‪ 426‬اﻟﻒ ﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ارﺗﻔﻊ ﺳﻬﻢ "ﺟﻲ اف اﺗﺶ" ‪ 0.56‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ ‪ 0.54‬درﻫﻢ‪ ،‬ﺑﺘﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ ‪ 7.9‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬

‫ﻣﻄﺎر دﺑﻲ ﻳﺴﺘﻬﺪف‬ ‫‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺴﺎﻓﺮ‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل ‪٢٠٢٠‬‬

‫ﺳﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﻘﺮ ﺳﻬﻢ "اﻣــﻼك" ﻋﻨﺪ ‪ 2.06‬درﻫــﻢ‬ ‫ﺑﺘﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ ‪ 3.7‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘـﻬــﻞ ﺳــﻮق أﺑــﻮﻇـﺒــﻲ ﻟ ــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ أوﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت اﻻﺳﺒﻮع ﺑﻌﺪ اﺟﺎزة ﻋﻴﺪ اﻻﺿﺤﻰ ﻣﻨﺨﻔﻀﺎ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.43‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻐﻠﻖ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪4495‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺑـﺘــﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪128.8‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن درﻫﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻗﻔﻞ ﺳﻬﻢ "اﻟﺪار" ﻣﺘﺮاﺟﻌﺎ ‪ 0.83‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 2.40‬درﻫــﻢ‪ ،‬وﺑـﺘــﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ ‪ 2.3‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻢ‪ ،‬ﺗﻼه ﺳﻬﻢ "اﺗﺼﺎﻻت اﻹﻣﺎرات" ﻣﺘﺮاﺟﻌﺎ ‪0.35‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ ‪ 14.25‬درﻫﻤﺎ‪ ،‬وﺳﻂ ﺗــﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 3.3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﻘﺮ ﺳﻬﻤﺎ "إﺷ ــﺮاق اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﺔ" و"داﻧــﺔ‬ ‫ﻏﺎز" دون ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻳﺬﻛﺮ ﻋﻨﺪ ﺳﻌﺮي ‪ 0.69‬درﻫﻢ و‪0.54‬‬ ‫درﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪٣٤‬‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫‪:‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻀﻢ ‪ ٦٩١٢‬ﻣﺼﻨﻌﺎ ﻣﺮﺧﺼﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫إن اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ ﺗ ـﺘـﻤ ـﺘــﻊ ﺑــﺈﻣ ـﻜــﺎﻧــﺎت‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ إﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻋــﺪدﻫــﺎ ﻧـﺤــﻮ ‪ 34‬ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﻣــﻮزﻋــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ أن ﻋ ــﺪد اﻟـﻤـﺼــﺎﻧــﻊ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤــﺮﺧ ـﺼــﺔ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺔ‬ ‫ﺑـﻠــﻎ ‪ 6912‬ﻣﺼﻨﻌﺎ‪ ،‬اﺳـﺘـﺤــﻮذت‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ا ﻟــﻮ ﺳـﻄــﻰ ﻋـﻠــﻰ ‪ 46‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌ ــﺔ ﻣـ ــﻦ إﺟـ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﻧــﻊ‬ ‫ا ﻟـﻌــﺎ ﻣـﻠــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪3181‬‬ ‫ﻣﺼﻨﻌﺎ‪ ،‬وﺗﻠﺘﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـ ــ‪ 1569‬ﻣ ـﺼ ـﻨ ـﻌــﺎ ﺛـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑـ‪ 1553‬ﻣﺼﻨﻌﺎ ﻓﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑـ‪ 380‬ﻣﺼﻨﻌﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟـﺸـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ اﻷﻗــﻞ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 229‬ﻣﺼﻨﻌﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫أﺳ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎر اﻟـ ـ ـﻨـ ـ ـﻔ ـ ــﻂ‪ ،‬ﻣـ ـ ــﻦ ﺧـ ــﻼل‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻟﻨﻔﻘﺎت وا ﻟــﺪ ﻋــﻢ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ا ﻟـﺼـﻨــﺪوق أ ﻛــﺪ ﻣـﺘــﺎ ﻧــﺔ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺼ ـ ــﺮﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺮاﺟﻊ إﻳﺮادات اﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟ ـﻨــﻮري ان "ﺳـﻌــﺮ‬ ‫ا ﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﺑ ـﻴــﻦ ‪ 40‬و‪60‬‬ ‫دوﻻرا‪ ،‬و ﻫ ـ ـ ــﺬا ﻳ ـ ـﻘـ ــﻮد ﻟ ـﻌ ـﺠــﺰ‬ ‫ﻣ ــﺆﻛ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣـ ــﻮازﻧـ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ زﻳﺎدة ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻹﻧﻔﺎق‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎري ﻋـﻠــﻰ ﺣـﺴــﺎب اﻹﻧـﻔــﺎق‬ ‫ا ﻟــﺮأ ﺳ ـﻤــﺎ ﻟــﻲ وا ﻟ ــﺮوا ﺗ ــﺐ ﺧﻠﻘﺖ‬ ‫أﻋـﺒــﺎء إﺿــﺎﻓـﻴــﺔ"‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ إﻟــﻰ أن‬

‫وأﺷ ــﺎرت اﻟ ــﻮزارة إﻟــﻰ أن ﻋﺪد‬ ‫اﻟـﺴـﺠــﻼت اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ ﺑـﻠــﻎ ‪197.6‬‬ ‫أﻟــﻒ ﺳﺠﻞ‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻋــﺪد اﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ‪ 16.8‬أﻟﻒ ﻋﻼﻣﺔ‪ ،‬وﺑﻠﻎ‬ ‫ﻋﺪد ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﺴﺘﺮ اﻟﺘﺠﺎري ‪258‬‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﺗـﻤــﺖ إﺣــﺎﻟـﺘـﻬــﺎ إﻟــﻰ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺠﻠﺔ "ﻓﻼﻳﺖ ﻏﻠﻮﺑﺎل"‬ ‫اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧ ـﻴــﺔ إن ﻣ ـﻄــﺎر دﺑــﻲ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻲ‪ ،‬ﻳـﻌــﺪ اﻟ ـﻌــﺪة ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﺣ ـ ـ ـ ـ ــﺪود ﻃـ ــﺎﻗ ـ ـﺘـ ــﻪ اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﺼ ــﻮى‬ ‫اﻟ ـﺴ ــﺎﺑ ـﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻮاﻛـ ـﺒ ــﺔ ﻟــﻺﻗ ـﺒــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ـ ـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ــﺖ أن ﻣ ــﺆ ﺳـ ـﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣـﻄــﺎرات دﺑــﻲ‪ ،‬ﺗﺘﻮﻗﻊ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ أن ‪ 90‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺴﺎﻓﺮ‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮﻳــﺎ ﻫ ــﻮ اﻟـ ـﺤ ــﺪ اﻷﻗ ـﺼــﻰ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ اﺣﺘﻤﺎﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻄﺎر‬ ‫دﺑــﻲ اﻟــﺪوﻟــﻲ‪ ،‬أن ﻳﺼﻞ اﻟﻌﺪد‬ ‫إﻟﻰ ‪ 100‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﻘﺪ‪.‬‬ ‫وﻧ ـﻘ ـﻠــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺔ وﻣ ـﻘــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﻟﻨﺪن‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‪ ،‬ﺑﻮل ﻏﺮﻳﻔﻴﺚ‪ ،‬ﻗﻮﻟﻪ‬ ‫"إن ﻋــﺪد ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم ﺳﻴﻘﺎرب‬ ‫‪ 80‬ﻣـﻠـﻴــﻮﻧــﺎ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ اﻟـﻨـﻤــﻮ ﻓــﺎق‬ ‫ﺗــﻮﻗـﻌــﺎﺗـﻨــﺎ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ "أﻧــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺮة ﻧﺘﻮﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﻧﻠﺒﺚ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻧﻌﺪل ﻫﺬا اﻟﺘﻮﻗﻊ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫"إﻧﻨﺎ ﺳﻨﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 100‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل ‪ ،2020‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣﺘﺄﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫ذﻟﻚ‪ .‬ﻓﻄﺎﻗﺘﻨﺎ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ"‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ـ ــﺎن ﻣ ـ ـﻄـ ــﺎر آل ﻣ ـﻜ ـﺘــﻮم‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬اﻓﺘﺘﺢ ﻓﻲ‬ ‫‪ ،2010‬وﺧﻀﻊ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻮﺳﻌﺔ‬ ‫ﺳﺘﻨﺘﻘﻞ ﺑﻪ ﻣﻦ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺮ إﻟــﻰ ﻃــﺎﻗــﺔ ‪ 26‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل ‪.2018‬‬

‫ﻣﺴﺎع روﺳﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺳﻌﺮ ﺑﻴﻊ اﻟﻐﺎز‬ ‫ٍ‬ ‫ﻷوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﺑﻌﺪ إﻳﻘﺎف اﻹﻣﺪادات ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫ﺗ ـ ــﻮﺻـ ـ ـﻠ ـ ــﺖ روﺳ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﺎ وأوﻛ ـ ـ ــﺮاﻧـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺎ‬ ‫واﻟـﻤـﻔــﻮﺿـﻴــﺔ اﻷوروﺑـ ـﻴ ــﺔ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻣﺒﺪﺋﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﺗ ـﻔــﺎق دون اﻟـﺘــﻮﻗـﻴــﻊ ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺣـﺼــﻮل ﻛﻴﻴﻒ ﻋﻠﻰ إﻣ ــﺪادات ﻏــﺎز ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء‪.‬‬ ‫وﺗﺰاﻳﺪت اﻟﺘﻮﺗﺮات ﺑﻴﻦ روﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫أﻛـﺒــﺮ ﻣ ــﻮردي اﻟـﻐــﺎز ﻷوروﺑـ ــﺎ‪ ،‬وأوﻛــﺮاﻧـﻴــﺎ‬ ‫وﻫــﻲ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺮور اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﻐﺎز إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑــﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺳﻴﻄﺮة ﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻪ ﺟﺰﻳﺮة اﻟﻘﺮم ﻓﻲ ﻣﺎرس ‪.2014‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﺗﺘﻔﺎوض ﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫وﻛـﻴـﻴــﻒ ﻋـﻠــﻰ أﺳ ـﻌــﺎر اﻟ ـﻐــﺎز‪ ،‬وﻓــﻲ أﺣــﺪث‬ ‫ﺗﻄﻮر أوﻗﻔﺖ ﻣﻮﺳﻜﻮ اﻹﻣــﺪادات ﻟﻜﻴﻴﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻳــﻮﻟ ـﻴــﻮ‪ .‬وﺑ ـﻌــﺪ ﻣ ـﺤــﺎدﺛــﺎت اﺳـﺘـﻤــﺮت‬ ‫‪ 5‬ﺳ ــﺎﻋ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺑــﺮوﻛ ـﺴــﻞ أﺑ ـﻠــﻎ ﻣـ ــﺎروس‬

‫ﺳﻔﻜﻮﻓﻴﺘﺶ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺗـﺤــﺎد اﻷوروﺑ ــﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻗﺎل إن اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ "ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات" ﻗﺒﻞ إﻣﻜﺎن‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق‪.‬‬ ‫وزاد اﺳﺘﻌﺪاد ﻛﻞ اﻷﻃﺮاف ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ اﻟﻰ‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﺤﺎرب ﻓﻴﻪ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺟﺎزﺑﺮوم ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺣﺼﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻲ وﺑﺪء ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺨــﺰﻳــﻦ ﻓ ــﻲ اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد اﻷوروﺑ ـ ـ ــﻲ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋـﻠــﻰ روﺳ ـﻴــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺤـﺼــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺛﻠﺚ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻐﺎز اﻟﺘﻲ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﻧﺼﻔﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻋﺒﺮ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ووﻗـﻌــﺖ روﺳـﻴــﺎ ﻓــﻲ وﻗــﺖ ﺳــﺎﺑــﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺮﺳ ــﻮم ﻳـ ـﺤ ــﺪد ﺳ ـﻌــﺮ اﻟ ـ ـﻐ ــﺎز ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ‬

‫ﻷوﻛ ــﺮاﻧـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻟـ ــﻢ ﺗ ـﻘــﻞ ﺳـ ــﻮى أﻧ ــﻪ ﻳ ـﻌــﺎدل‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺪول اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة ﻷوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ إن ‪ 220‬دوﻻرا ﻟﻜﻞ أﻟﻒ‬ ‫ﻣـﺘــﺮ ﻣﻜﻌﺐ ﻣــﻦ اﻟ ـﻐــﺎز ﺳـﻌــﺮ ﻣـﻘـﺒــﻮل‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ذﻛﺮت "ﺟﺎزﺑﺮوم" أن ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺳﻌﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﺎم ‪ 2015‬ﻟﺸﺮﻛﺎت اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﺟﻞ ﻳﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪235‬‬ ‫و‪ 242‬دوﻻرا ﻟﻜﻞ أﻟﻒ ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ ﻧـﻔــﻂ وﻏ ــﺎز اﻷوﻛــﺮاﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻄــﺎﻗــﺔ‪ ،‬إن اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮوط اﻟ ــﺮوﺳـ ـﻴ ــﺔ ﺗــﻮﻓــﺮ‬ ‫اﻷﺳ ـ ـ ـ ــﺎس ﻟـ ـﺤ ــﻞ ﻣ ـ ــﺆﻗ ـ ــﺖ‪ ،‬وﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ ﺑﺎﺗﻔﺎق ﻣﻮﻗﻊ وﻣﻠﺰم‪.‬‬ ‫)ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬ﺑﺮوﻛﺴﻞ ‪ -‬روﻳﺘﺮز(‬

‫"ا ﻟـ ــﺮوا ﺗـ ــﺐ ﻓ ــﻲ ‪ 2005‬ﻛــﺎ ﻧــﺖ ‪7‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪ ،‬واﻵن وﺻﻠﺖ‬ ‫إ ﻟ ـ ــﻰ ‪ 19‬ﻣ ـﻠ ـﻴ ــﺎر دوﻻر‪ ،‬وزاد‬ ‫اﻹﻧ ـ ـﻔـ ــﺎق ﺑ ـﻤ ـﻌــﺪل ‪ 3‬أﺿـ ـﻌ ــﺎف‪،‬‬ ‫وذ ﻟــﻚ ﻋﻠﻰ ا ﻟــﺮ ﻏــﻢ ﻣــﻦ أن ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻛﺎن ﺑﺤﺪود ‪ 100‬دوﻻر‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻫﺒﻂ ﺣﺎﻟﻴﺎ إﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪45‬‬ ‫دوﻻرا"‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ أن اﻟ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋــﻦ رﻓــﻊ‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻢ ﻟ ـﻴــﺲ ﺑــﺎﻟـﺴـﻬــﻮﻟــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳ ـﺘــﻢ اﻟ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋ ـﻨ ـﻬــﺎ‪" ،‬ﻳـﺘـﻄـﻠــﺐ‬ ‫ذ ﻟــﻚ إرادة ﺳـﻴــﺎ ﺳـﻴــﺔ و ﻓـﻠـﺴـﻔــﺔ‬ ‫إدارة ا ﻟ ـﻜ ــﻮ ﻳ ــﺖ ﻋ ـﻨــﺪ ﻣــﺎ زادت‬ ‫اﻟ ـ ـﺜ ـ ــﺮوة ﻣـ ـﻨ ــﺬ اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺎت‬

‫اﺧـ ـ ـﺘ ـ ــﺎرت اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﻋـ ـﻠ ــﻰ راﺣـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻌـ ــﺐ‪ ،‬وﻋ ـ ـﻨـ ــﺪﻣـ ــﺎ ارﺗـ ـﻔـ ـﻌ ــﺖ‬ ‫أﺳ ـﻌــﺎر اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول ﻛــﺎﻧــﺖ ﻫـﻨــﺎك‬ ‫زﻳ ــﺎدة ﻓــﻲ اﻟــﺮواﺗــﺐ‪ ،‬وﻏــﺎﻟـﺒـﻴــﺔ‬ ‫اﻹﻧ ـ ـﻔـ ــﺎق ﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻠ ـﺤــﺔ اﻟ ـﺤ ـﺴــﺎب‬ ‫اﻟﺠﺎري ﻻ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري"‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﻮري اﻧـ ـ ــﻪ "ﻻ‬ ‫ﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗـﻐ ـﻴـﻴــﺮ ﻫ ــﺬه اﻟـﻔـﻠـﺴـﻔــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﺼ ـﺒ ــﺢ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاﻃـ ــﻦ ﻋ ـﻨ ـﺼــﺮا‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﺠــﺎ‪ ،‬وإﺿــﺎﻓــﺔ ﻟــﻼﻗـﺘـﺼــﺎد‪،‬‬ ‫وﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴــﺮ ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻣـﻬـﻤــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬وﻳـ ـﺘ ــﻢ اﻟ ـﺤــﺪﻳــﺚ‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ ﺗ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺺ اﻟ ـ ــﺪﻋ ـ ــﻢ اﻟـ ـﺒ ــﺎﻟ ــﻎ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﻮق‬

‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﺔ ﻫ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻐــﻞ‬ ‫اﻷﻛ ـ ـﺒـ ــﺮ‪ ،‬وﻣـ ـﺘ ــﻮﺳ ــﻂ اﻟـ ــﺮواﺗـ ــﺐ‬ ‫ﻳ ـﻘــﺎرب ا ﻟ ـ ـ ــ‪ 5000‬دوﻻر‪ ،‬و ﻫــﺬا‬ ‫ﻣ ــﺮﺗـ ـﻔ ــﻊ ﺟ ـ ـ ــﺪا‪ ،‬ﻳـ ـﺠ ــﺐ ﺗــﻮﺟ ـﻴــﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﺘ ــﻮﺳـ ـﻄ ــﺔ وﻧـ ـﺤـ ـﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ‬ ‫‪ 10‬ﺳ ـﻨــﻮات ﻹﻗ ـﻨــﺎع اﻟ ـﻤــﻮاﻃــﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ"‪.‬‬ ‫)اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻧﺖ(‬

‫ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻨﻮري‬


‫‪١٤‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻌﻘﺎر ً ﻳﺴﺘﻘﻄﺐ ‪ ٧٤‬ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫اﻷﻏﺮاض ﺗﻌﺮض ‪ ٢٥٠‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﻓﻲ ‪ ١٥‬دوﻟﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺼﺮ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﺗﺮﻛﻴﺎ واﻟﺒﻮﺳﻨﺔ وﺟﻮرﺟﻴﺎ‬

‫أﻛﻤﻠﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻮب إﻛﺴﺒﻮ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﻌﺎرض واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ ﻹﻃﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻌﻘﺎر‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 74‬ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻓﻴﻪ‬ ‫وﻣﺎﻟﻴﺔ واﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ً‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 250‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﻓﻲ ‪15‬‬ ‫دوﻟﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ وﻋﺮﺑﻴﺔ وﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻋـﻠـﻨــﺖ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﺗ ــﻮب اﻛﺴﺒﻮ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرض واﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮات‬ ‫اﻛـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎل اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﺪاداﺗـ ـﻬ ــﺎ ﻹﻃـ ــﻼق‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟــﺪورة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻟﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻘــﺎر‪ ،‬واﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤﻪ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺄرض اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫ﺑﻤﺸﺮف ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋﺔ ‪ 8‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣﻦ ‪ 5‬إﻟﻰ ‪ 10‬اﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ اﻟﻤﻌﺮض‪ ،‬اﻟــﺬي ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻓ ـﻴــﻪ ‪ 74‬ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﻋـ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺔ وﻣــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫واﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺗﻌﺮض اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪250‬‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 15‬دوﻟﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻋــﺮﺑـﻴــﺔ وﻋــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ وﻛﻴﻞ‬ ‫وزارة اﻟـﺘـﺠــﺎرة اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪ ﻟـﺸــﺆون‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺎت اﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ واﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻤﺮ اﻟﻔﻬﺪ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮض ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮزع ﺑﻴﻦ ﻋﺪة‬ ‫دول ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫»أﺟﻮان اﻟﺨﻠﻴﺞ«‬

‫»اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ«‬ ‫ﺗﻄﺮح »أﺑﺮاج‬ ‫اﻟﻴﻮﺳﻔﻲ‬ ‫‪ «8‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺷﻘﻖ اﻟﺘﻤﻠﻴﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫ﻧﺎﺋﻠﺔ ﺟﻤﻴﻞ‬

‫ﻣـ ــﻦ ﺟـ ـﻬـ ـﺘ ــﻪ‪ ،‬أﻛـ ـ ــﺪ ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ ادارة‬ ‫اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ أﺟﻮان اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺷﺮﻳﻒ ﻣﺪﺣﺖ أن أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺮض ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ اﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼء اﻟﺠﺪد‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﻠﻚ اﻟﻌﻘﺎري ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺸﻜﻞ ﻧﺎﻓﺬة‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﻃﻼل ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﺣﺖ أن "اﺟﻮان اﻟﺨﻠﻴﺞ"‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﻐﻞ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﻤﻌﺮض ﻟﻄﺮح‬ ‫ﻣـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ ﻣ ـﺘ ـﻨــﻮﻋــﺔ ﺣ ـ ــﻮل اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫وﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪا ﻓــﻲ اﻻﻣـ ـ ــﺎرات‪ ،‬وﺗــﺮﻛـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫وﻣـﺼــﺮ‪ ،‬وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻓـ ــﺮص اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺔ ﻣ ــﺪروﺳ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﺘـﺨـﺼـﺼـﻴــﻦ ﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر رؤوس‬ ‫اﻻﻣﻮال ﻓﻴﻬﺎ واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻋﻮاﺋﺪ‬ ‫ﻣﺠﺰﻳﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدات‪.‬‬ ‫وﻛـﺸــﻒ رﺋـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻹدارة‬ ‫ﺑﺸﺮﻛﺔ اﻟﺒﺴﺘﺎن اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎر أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻃﺮﺣﺖ ﻣﺸﺮوع‬ ‫"ﺟﻮﻫﺮة اﻟﺒﺴﺘﺎن" اﻟــﺬي ﻳﻌﺪ أﺣﺪ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻠـﺒــﻲ اﺣـﺘـﻴــﺎج‬ ‫ﺗـ ـﻠ ــﻚ اﻟـ ـﻔـ ـﺌ ــﺔ اﻟـ ــﺮاﻏ ـ ـﺒـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ أﻓ ـﻀــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺋﺪ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ .‬وﻋﻦ اﻫﻢ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﺘﺎز ﺑﻪ ﻣﺸﺮوع ﺟﻮﻫﺮة اﻟﺒﺴﺘﺎن‬ ‫ﻗــﺎل اﻟـﻨـﺠــﺎر‪ ،‬إن اﻟـﻤـﺸــﺮوع ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟ ـﻤــﺰاﻳــﺎ‪ ،‬ﻣــﻦ أﻫﻤﻬﺎ‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﻤﻄﻮع‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻧﺎﺋﻠﺔ ﺟﻤﻴﻞ‬

‫ﺷﺮﻳﻒ ﻣﺪﺣﺖ‬

‫ﺷﺮﻳﻒ ﻣﻨﺘﺼﺮ‬

‫ﻧﺎﻣﻲ اﻟﻨﺎﻣﻲ‬

‫اﻟ ـﻤــﻮﻗــﻊ اﻟـﻤـﺘـﻤـﻴــﺰ ﻟـﻨـﻘـﻄــﺔ ﻣــﺮﻛــﺰﻳــﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﺳﻄﻨﺒﻮل اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫أروع ﺳﻤﺎت اﻟﺠﻮدة ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﺘﺠﺴﺪ ﻓﻲ ﺗﻜﺎﻣﻞ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫أﻟــﻒ ﻣـﺘــﺮ ﻣــﺮﺑــﻊ‪ ،‬وﻳـﻘــﻊ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫إﻟـﻴـﺠــﺎ إﺣ ــﺪى ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ وﺿــﻮاﺣــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺳﺮاﻳﻴﻔﻮ‪ ،‬وﻳﺘﻤﻴﺰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع ﺑ ـﻘــﺮﺑــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ وﻣــﺮاﻛــﺰ اﻟـﺘـﺴــﻮق وﻧﺒﻊ‬ ‫اﻟﺒﻮﺳﻨﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻗﺮﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺒﻌﺪ ﻋﻨﻪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻻ‬ ‫ﺗــﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ ‪ 4‬ﻛــﻢ‪ .‬وﺑـﻴــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺮي أن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻄﺮح أﻳﻀﺎ ﻣﺸﺎرﻳﻊ أﺧﺮى‬ ‫ﻣ ـﺜــﻞ‪" :‬أراﺿ ـ ــﻲ ﻣ ـﻨــﺎزل ﺳــﺮاﻳـﻴـﻔــﻮ"‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻊ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻓﻮﻏﻮﺗﺸﻴﺎ‬ ‫وﻫــﻲ إﺣــﺪى اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟــﺮاﻗـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺒﻮﺳﻨﻴﺔ وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻘﺮﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ وإﻃﻼﻻﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﻼﺑﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ )ﻛﻬﺮﺑﺎء – ﻣــﺎء –‬ ‫ﺻــﺮف ﺻـﺤــﻲ – ﺷ ــﻮارع وإﻧـ ــﺎرة(‪،‬‬ ‫وﺗﻤﺘﺎز ﺑﺄﺳﻌﺎرﻫﺎ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﺗﺒﺪأ اﻷﺳﻌﺎر ﺑـ‪ 7500‬دﻳﻨﺎر وﺑﻨﻈﺎم‬ ‫اﻷﻗ ـﺴــﺎط اﻟﻤﺮﻳﺤﺔ وﺑـﻤـﻘــﺪم ‪1900‬‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫‪ 117‬ﻣﺘﺮا ﻣﺮﺑﻌﺎ ﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت واﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺖ ﺟ ـﻤ ـﻴ ــﻞ أن ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‬ ‫ﺿﺎﺣﻴﺔ ﺻﺒﺎح اﻟﺴﺎﻟﻢ ﺗﻌﺪ إﺣﺪى‬ ‫أﻫــﻢ اﻟـﻤـﻨــﺎﻃــﻖ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرﻳــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﺤـﻈــﻰ ﺑــﺎﻫـﺘـﻤــﺎم ﺷــﺮﻳـﺤــﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳ ـﺸ ـﻬــﺪ اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع إﻗ ـ ـﺒـ ــﺎﻻ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﻮﻗﻌﻪ اﻟﻤﻤﻴﺰ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﻳـﺤـﻈــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﺑــﺈﻃــﻼﻟــﺔ‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﺔ راﺋﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻬﺎ اﻟـﻤــﻮﻗــﻊ اﻟـﻘــﺮﻳــﺐ ﻣــﻦ ﺑﺤﻴﺮة‬ ‫"وﻟ ــﻦ ﻟ ـﻴــﻚ"‪ ،‬وﻳـﺒـﻌــﺪ أﻗــﻞ ﻣــﻦ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل اﻟﻰ وﺳﻂ ﻟﻨﺪن‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف "ﺑ ــﺬﻟ ــﻚ ﺗ ـﻜــﻮن ﻛــﻮرﻧــﺮ‬ ‫ﺳـ ـﺘ ــﻮن ﻣ ـﺤ ـﻄــﺔ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮاء اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻴــﺰة‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﺤ ـﺘــﺎج إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﻢ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟ ـﻤـﺘـﺤــﺪة‪ ،‬ﻧ ـﻈــﺮا ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺗـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺧ ـﺒــﺮة ﻃــﻮﻳ ـﻠــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـ ـﺠ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻠ ـﺒــﻲ ﺣــﺎﺟــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋــﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﻤﻀﻤﻮن واﻵﻣﻦ‪.‬‬

‫ﺧﻄﻂ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻣــﺪرو ﺳــﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ دراﺳ ــﺔ اﻟ ـﺴــﻮق واﺣـﺘـﻴــﺎﺟــﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮ‪ ،‬داﻋ ـﻴ ــﺎ اﻟـﻤـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮﻳــﻦ‬ ‫إﻟـ ــﻰ زﻳـ ـ ــﺎرة ﺟ ـﻨ ــﺎح اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺎﺟﻴﻚ ﻫﻮم ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫)‪ (Capital&EgeDekor‬ا ﻟـﺘــﺮ ﻛـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫وﻣﺎ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ اﻧﻀﺒﺎط‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺰام ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ــﻮاﻋ ـ ـﻴ ــﺪ اﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻠ ـﻴــﻢ‬ ‫واﻟــﺪﻗــﺔ ﻓـﻴــﻪ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟ ــﺬوق اﻟﺮﻓﻴﻊ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻄﻴﺐ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة واﻟﻤﺘﻔﺮدة‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻹﻛ ـ ـ ـﺜـ ـ ــﺎر ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ــﺮﻓـ ــﺎﻫ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ"‪.‬‬

‫وﻗــﺎل اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪب ﻟﺪى ﺷﺮﻛﺔ ﻛﻮرﻧﺮ ﺳﺘﻮن‬ ‫ﻋـﻠــﻲ اﻟـﻜــﺎﻇـﻤــﻲ‪ ،‬إن اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض ﺳ ـﺘ ـﻄــﺮح ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻏــﺮﻳ ـﻨ ـﺘــﺶ واﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻄــﺮح‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮة اﻷوﻟـ ـ ــﻰ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ وﻫــﻮ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوع ﺣـﺼــﺮي وﺧ ــﺎص ﺑﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻛﻮرﻧﺮ ﺳﺘﻮن اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﻘﺮﺑﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻛﻨﺎري‬ ‫وارف‪ .‬وأﺿــﺎف اﻟﻜﺎﻇﻤﻲ ان ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻋـ ــﺪدا ﻣــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺨــﺪم‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ ﻟﻪ ارﺑﺎﺣﺎ ﻣﺠﺰﻳﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﺑــﺎﻟـﻌــﺎﺋــﺪ اﻟـﺴـﻨــﻮي‪ ،‬او ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻋﺎدة ﺑﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗــﻮﻓــﺮ ﺧــﺪﻣــﺎت ﻣـﺘـﻤـﻴــﺰة ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ اﻟـﺒـﻴــﻊ‪ ،‬وﺑــﺄﺳـﻠــﻮب ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣـﻤـﻴــﺰ ﻟ ـﻀ ـﻤــﺎن إدارة اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎر ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻤﻨﺢ أﻓﻀﻞ اﻟﻌﻮاﺋﺪ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ "ﺑﻮل ﺳﻤﻴﺚ" ﻋﻦ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻴﻠﺘﻮن ﻛﻴﻨﺰ ذي اﻟﻔﻠﻞ اﻟﺠﺎﻫﺰه‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺴ ـﻠ ـﻴــﻢ ﺗ ـ ـﺘـ ــﺄﻟـ ــﻒ ﻣ ـ ــﻦ ‪ 5‬ﻏـ ــﺮف‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﺣﺎت واﺳﻌﺔ وﻣﻤﻴﺰات ﻋﺪﻳﺪة‬

‫»دار اﻟﻌﺰ«‬

‫»اﻟﻨﺎﻣﻲ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ«‬ ‫وﺻ ــﺮح اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻧــﺎﻣــﻲ اﻟﻨﺎﻣﻲ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﺎﻣﻲ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑــﺄن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺳﺘﻘﻮم‬ ‫ﺑﻄﺮح ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻃﻤﻮﺣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺮض‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ا ﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﻣ ـ ــﻲ أن أ ﻫـ ــﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸ ـ ــﺎرﻳ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺳ ـﺘ ـﻄــﺮﺣ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض ﻫﻲ‬ ‫ﻋـ ـ ـﻘ ـ ــﺎرات ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ا ﻟ ـﺴ ـﻌــﻮد ﻳــﺔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﺣ ــﺎﺋ ــﻞ اﻻﺳ ـﺘ ــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وا ﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮوع اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻣﺨﺪوم‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﻟﻄﺮق واﻹﻧﺎرة‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻊ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻓــﻮرﻳــﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎء‪ ،‬وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل "ﻧﻄﺮح ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻃ ــﺮاﺑ ــﺰون اﻟـﺴــﺎﺣـﻠـﻴــﻪ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺣـﻴــﺔ واﺳـﻄـﻨـﺒــﻮل ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻃ ــﺮح ﻣـﺠـﻤـﻌــﺎت اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ واﻟـﻔـﻠــﻞ‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻓﻲ اﺳﻄﻨﺒﻮل‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﺒﻮﺳﻨﺔ واﻟﻬﺮﺳﻚ"‪.‬‬

‫»اﻟﺪﻳﺎر اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ«‬ ‫وﺻـ ـ ـ ــﺮح ﻣـ ـ ـﺴ ـ ــﺆول اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺎت‬ ‫ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟ ــﺪﻳ ــﺎر اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﺔ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي ﺑﺄن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫"ﻣﻨﺘﺠﻊ اﻟـﻤـﻨـﺘــﺰه – إﻟـﻴـﺠــﺎ"‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺴــﺎﺣــﺔ إﺟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺗـ ـﻘ ــﺪر ﺑ ـ ــ‪120‬‬

‫»اﻟﺠﻤﺎل اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ«‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮة اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﻤﺎل اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ )اﻟﻤﺴﻮق‬ ‫اﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﺼ ـ ــﺮي ﻷﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاج اﻟـ ـﻴ ــﻮﺳـ ـﻔ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ( ﻧﺎﺋﻠﺔ ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬إن ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ـ ــﺎل ﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻄـ ــﺮح ﺧـ ـ ـ ــﻼل ﻫـ ــﺬه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪﻫــﺎ ﻣ ــﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫أﺑــﺮاج اﻟﻴﻮﺳﻔﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫ﻃـ ــﺮح ﻣـ ـﺸ ــﺮوع "أﺑ ـ ـ ــﺮاج اﻟـﻴــﻮﺳـﻔــﻲ‬ ‫‪ ،"8‬واﻟ ـ ــﺬي ﻳـﺘـﻀـﻤــﻦ ‪ 4‬أﺑ ـ ــﺮاج ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﺻ ـﺒ ــﺎح اﻟ ـﺴــﺎﻟــﻢ ﺑــﺈﻃــﻼﻟــﺔ‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺑـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺎت ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ ﺗـ ـﺒ ــﺪأ ﻣــﻦ‬ ‫‪ 104‬أﻣـ ـﺘ ــﺎر ﻣ ــﺮﺑ ــﻊ‪ ،‬وﺗ ـﺼ ــﻞ ﺣـﺘــﻰ‬

‫»ﻛﻮرﻧﺮ ﺳﺘﻮن«‬

‫وﺻﺮح ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫دار اﻟـﻌــﺰ ﻓـﻬــﺪ اﻟـﻤـﻄــﻮع أن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺸﺮوع ﺳﻜﻨﻲ راق‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺟـ ـﻤ ــﻞ ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ ﺗ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻫــﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻳﻠﻮا ﺟﻨﺎرﺟﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻫﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﺑـﺸــﻮاﻃـﺌـﻬــﺎ وﻃـﺒـﻴـﻌـﺘـﻬــﺎ اﻟـﺨــﻼﺑــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺸﺮوع دار اﻟﻌﺰ وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻊ ﺳﻜﻨﻲ )ﻛﻤﺒﻮﻧﺪ( ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﺘﺸﻄﻴﺒﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة‬ ‫وﺑ ـﻤ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺎت ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ‪ .‬وأﺿ ـ ــﺎف‬ ‫اﻟﻤﻄﻮع أن اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻤﻮﻗﻌﻪ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ اﻟﺬي ﻳﺒﻌﺪ ‪ 200‬ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺤﺮ ﻣﺮﻣﺮة‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻗﺮﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺴﻮق‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﻤﻴﻨﺎء واﻟﻤﻮاﺻﻼت‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻐـﻄــﻲ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﺣـﺘـﻴــﺎﺟــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن "دار اﻟﻌﺰ" ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻼت ﺗـﻨــﺎ ﺳــﺐ ﺟﻤﻴﻊ ﺷــﺮاﺋــﺢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ واﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫اﻟـﻤـﻄــﻮع ان "دار اﻟـﻌــﺰ" ﺗﻌﻤﻞ وﻓﻖ‬

‫»دار ﻣﺎﺋﺪﺗﻲ«‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻛﺔ دار ﻣﺎﺋﺪﺗﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ أﻛﺒﺮ وأﺿﺨﻢ ﻣﻨﺘﺠﻊ‬ ‫ﺳﻴﺎﺣﻲ ﺑــﺪوﻟــﺔ ﺟﻮرﺟﻴﺎ )ﻣﻨﺘﺠﻊ‬ ‫ﺑﺮاداﻳﺲ(‪ ،‬أن اﻟﻌﻤﻼء ﺗﺴﻠﻤﻮا اﻟﻔﻠﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻوﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻲ ﺗﺴﻮﻳﻖ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺬي‬ ‫ﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ أﻛ ـﺒــﺮ وأﺿ ـﺨ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرض‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺷﺮﻳﻒ ﻣﻨﺘﺼﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫واﻟ ـﺨ ـﺒ ـﻴــﺮ اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺴــﻮﻳــﻖ‬ ‫واﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﻌﻘﺎري وﻣﺪﻳﺮ ﺗﺴﻮﻳﻖ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ ﻣــﺎﺟـﻴــﻚ ﻫ ــﻮم اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻣـﺸــﺮوع ‪Trabzon‬‬ ‫‪ ،Park Residence‬ا ﻟ ــﺬي ﻳﺨﺘﺺ‬ ‫ﺑﺈﻃﻼﻟﺔ ﺧﻼﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﻻﺳﻮد‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ــﺬي ﻳـﺒـﻌــﺪ ﻋ ــﻦ ﺳـﻨـﺘــﺮ اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 6‬دﻗﺎﺋﻖ وﻋﻦ اﻟﺒﺤﺮ ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫‪ 850‬ﻣﺘﺮا ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻳﺘﻤﻴﺰ أﻳﻀﺎ ﺑﺴﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ﻟﻜﻞ ﺷﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫‪ 181‬ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻋﻨﺪ ‪ 189‬م‪ ،2‬وﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺘﺸﻄﻴﺐ راﺋــﻊ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟ ــﺬوق اﻟــﺮﻓـﻴــﻊ ﻟـﻠـﻤــﻮاﻃــﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫وﺳـﻌــﺮه اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ .‬وﺗــﺎﺑــﻊ‪" :‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻵﺧﺮ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏــﺮب ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ‪ ،‬وﻓــﻲ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟـﺠـﻤــﺎل‬ ‫واﻟـ ـﻤ ــﺎل )ﻛ ــﻮﺷ ــﺎداﺳ ــﻲ( وﺣـﺼــﺮﻳــﺎ‬

‫»رﻳﻤﺎﻛﺲ اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‬ ‫وﻣـ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗـ ــﺎل ﺧــﺎﻟــﺪ ﻗـﻄــﻮم‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ رﻳﻤﺎﻛﺲ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬إن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﻄــﺮح ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ أراض ﺑ ـﻌــﺪة‬ ‫ﻣــﻮا ﻗــﻊ ﻣﻤﻴﺰة وﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﻮﺳﻨﺔ ﺳﺮاﻳﻴﻔﻮ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫واﻟ ـ ـﺨ ـ ــﺪﻣ ـ ــﺎت وﺗ ــﺮﺧ ـ ـﻴ ــﺺ ﺳ ـﻜ ـﻨــﻲ‬ ‫ﺟــﺎﻫــﺰة ﻟﻠﺒﻨﺎء إرﺿ ــﺎء ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺳــﻮق اﻟـﻌـﻘــﺎر ﺑــﺎﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻫﺬه اﻷراﺿــﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ذات ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰ وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻓــﺮ ﺻــﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻗﺮﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ واﻟﻤﻄﺎر ووﺻﻮل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻟﻤﺎء واﻟﺨﺪﻣﺎت ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺖ ﻗـ ـ ـﻄ ـ ــﻮم إﻟـ ـ ـ ــﻰ أن ﻫـ ــﺬه‬ ‫اﻷراﺿﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻗﻄﻊ ﺑﻤﺴﺎﺣﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﺑﺄﺳﻌﺎر‬ ‫ﺗـ ـﺒ ــﺪأ ﻣـ ــﻦ ‪ 3500‬دﻳ ـ ـﻨـ ــﺎر ﻟـﻠـﻘـﻄـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪة‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ اﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﻋﺮض‬ ‫ﺷﻘﻖ ﺑﺘﺮﻛﻴﺎ ‪ -‬ﺑﻮرﺻﺔ ‪ -‬ﻃﺮاﺑﺰون‬ ‫ ﺟــﺎﻫــﺰة ﻟﻠﺘﺴﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻣــﻮﻗــﻊ ﻣﻤﻴﺰ‪،‬‬‫وأﺳـ ـﻌ ــﺎر ﺗـﻨــﺎﻓـﺴـﻴــﺔ‪ ،‬وﺑـﺘـﺴـﻬـﻴــﻼت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺪاد‪.‬‬


‫‪aw‬‬ ‫‪abil@ rida.c‬‬ ‫‪alja‬‬

‫‪om‬‬

‫‪t‬‬

‫• اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ ٢٨‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ١٤‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫• اﻟﻌﺪد ‪٢٨١٦‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪18‬‬

‫ﺳﻴﻤﺎ‬

‫‪20‬‬

‫‪Fitness‬‬

‫‪22‬‬

‫ﺗﺰداد اﻟﻘﺮاءة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﺷﻌﺒﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻳﻬﻮون إﻧﺠﺎز ﱢ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ واﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻠﻘﻮن‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺳﻼف ﻓﻮاﺧﺮﺟﻲ‬ ‫ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻹﺧﺮاج‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﺑﻔﻴﻠﻢ‬ ‫}رﺳﺎﺋﻞ اﻟﻜﺮز{‪.‬‬

‫ﺗﺒﺤﺜﻴﻦ ﻋﻦ ﺣﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﻤﻲ ﻗﻠﺒﻚ وأوﻋﻴﺘﻚ‬ ‫اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ؟‪ ...‬ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ‬ ‫أﻧﻬﺎ اﻟﺤﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮة اﻟﻤﻨﺎﻓﻊ‪.‬‬

‫ﺷﺎرﻟﻮت ﻣﺎﻛﻴﻨﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺗﺪﻋﻢ ﻣﻬﻨﺘﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺮوض اﻷزﻳﺎء‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ ‪26‬‬ ‫ﻳﺴﻜﺐ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‬ ‫ﻓﺎﺿﻞ اﻟﻌﺒﺎر ﻣﺸﺎﻋﺮه‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺮﺳﻢ أو اﻟﻨﺤﺖ‬ ‫ﻓﻲ أﻋﻤﺎل ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة وﺗﻨﺴﺠﻢ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻀﻤﻮن‪.‬‬

‫أﻋﺮﺑﺖ ﻋﺎرﺿﺔ اﻷزﻳﺎء ﺷﺎرﻟﻮت ﻣﺎﻛﻴﻨﻲ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أن ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻬﻨﺘﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺪﻓﻌﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﻣﺎﻛﻴﻨﻲ ﺗﺸﻬﺪ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﻮارﻫﺎ ﺑﻌﺮوض اﻷزﻳﺎء‪ ،‬وﻳﺘﻮﻗﻊ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻮن أن ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺠﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﺷﻬﺮة واﻷﻋﻠﻰ دﺧﻼ ﻓﻲ اﻷﻋﻮام اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫‪ 21‬ﻣﺎرس ‪ 19 -‬أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻠﻮح ﻓﻲ اﻷﻓﻖ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻗﻠﺒﻚ ﻣﺴﺘﻌﺪ أن ﻳﻔﺘﺢ ﺑﺎﺑﻪ ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎرق ﻟﻢ ﻳﺼﻞ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﺎح ﻟﻚ ﻓﺮﺻﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﻟﻠﺘﺴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺄوﻗﺎت اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.6 :‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰان‬

‫‪ 23‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 23 -‬اﻛﺘﻮﺑﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻧﻄﺎق ﻋﻤﻠﻚ‬ ‫وﺗﺰﻳﺪك ﺛﻘﺔ ﺑﻨﻔﺴﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ واﻋﺪة وﻣﺰدﻫﺮة‬ ‫وﺗﻤﻴﻞ إﻟﻰ ﺟﻌﻠﻬﺎ ّ‬ ‫ﺟﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﺠﺮي اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺸﺨﺺ ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋﻨﻚ وﺗﺘﻠﻘﻰ ﻣﻨﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.19 :‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫‪ 20‬أﺑﺮﻳﻞ ‪ 20 -‬ﻣﺎﻳﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬وﻋﻮد وأﺣﻼم ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻖ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺑﺬﻟﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﻬﻮدا ﻣﻀﺎﻋﻔﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺠﺪ ﺿﺎﻟﺘﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ‬ ‫ﻓﺘﺮﺿﻲ ﻏﺮورك اﻟﻬﺎﺋﺞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺸﺘﺮك ﻓﻲ ﻟﻌﺒﺔ أو ﺗﺤﻀﺮ ﻓﻴﻠﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺎ ﻣﻠﻴﺌﺎ ﺑﺎﻟﺘﺸﻮﻳﻖ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.17 :‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫‪ 24‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 22 -‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺮة ﻟﻜﻨﻚ ﺗﻔﻜﺮ ﺑﺨﻄﻮات‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬أﻋﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﻠﻘﻰ اﺗﺼﺎﻻ ﻣﻦ ﺻﺪﻳﻖ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ازدﻫﺎر ﻋﻮاﻃﻔﻚ ﻧﺤﻮ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﺆدي اﻻﺻﺪﻗﺎء دورا إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﺘﻤﺴﻚ ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻚ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.9 :‬‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 21 -‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻔﺘﺨﺮ ﺑﻤﺎ ﺗﻨﺠﺰه ﻷﻧﻚ ﻣﺎﻫﺮ‬ ‫ودﻗﻴﻖ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬك اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻳﺒﺘﺴﻢ اﻟﺤﺐ ﻟﻚ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺎر وﺗﺘﻠﻘﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﺗﺼﺎﻻ ﻳﻔﺮح ﻗﻠﺒﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻠﺘﻘﻲ ﺑﺸﺨﺺ ﻳﻨﺎل إﻋﺠﺎﺑﻚ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺤﺪد ﻣﻌﻪ ﻣﻮﻋﺪا آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮك‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.28 :‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫‪ 23‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 21 -‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺘﻌﺐ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻗﻤﺖ ﺑﻪ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻳﺘﻔﻬﻢ اﻟﺸﺮﻳﻚ أوﺿﺎﻋﻚ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻳﻘﺒﻞ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻀﺾ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻀﻔﻲ اﻷﻓﻼك ﺳﺤﺮا ﻋﻠﻴﻚ وﺗﺠﻌﻠﻚ‬ ‫أﻛﺜﺮ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﻐﻴﺮ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.36 :‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫‪ 22‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 22 -‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻗﺪ ﺗﺸﻜﻮ ﻣﻦ ﻋﺪم ﺗﺠﺎوب اﻟﺰﻣﻼء ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﺜﻘﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻔﺎء ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻚ‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎب اﻟﺤﺒﻴﺐ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﻣﺘﻮﺗﺮ ﻗﻠﻴﻼ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.33 :‬‬

‫اﻟﺠﺪي‬

‫‪ 22‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 19 -‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺴﺒﺢ ﻋﻜﺲ اﻟﺘﻴﺎر وﻛﻦ ﻣﺮﻧﺎ ﻛﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﻨﻜﺴﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺸﻌﺮ أن اﻟﺸﺮﻳﻚ ﻳﺨﺒﺊ ﻋﻨﻚ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﺘﻌﺮﻗﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺎﻋﻲ ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺘﻰ أﻓﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.2 :‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ 22 -‬أﻏﺴﻄﺲ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬رﺑﻤﺎ ﺗﺠﺎزف ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺜﻤﺮة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﻛﺘﺐ رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﺗﻌﺒﺮ ﻟﻪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻘﺪار ﻣﺤﺒﺘﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬أﺟﻮاؤك اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺟﻴﺪة واﻟﺪﻋﻮات‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.4 :‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫‪ 20‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 18 -‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻚ ﻟﻜﻨﻚ ﺗﻨﺘﻈﺮ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺄﻛﻞ اﻟﻐﻴﺮة ﺻﺪرك وﻻ ﺗﺮﻳﺪ ﻣﺼﺎرﺣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺐ ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺣﺬار ﻣﻦ إﺿﺎﻋﺔ أي ﻣﺴﺘﻨﺪات أو‬ ‫أوراق ﺷﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.10 :‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫‪ 23‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ 22 -‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺨﻒ ﻋﻤﻼ إﺑﺪاﻋﻴﺎ أو إﻧﺠﺎزا ّﻗﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻻ‬ ‫ِ‬ ‫ﻗﻤﺖ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻋﺎﻃﻔﺘﻚ ﺑﻄﻼﻗﺔ ﺗﺠﺎه‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺼﺪك‪.‬‬ ‫ﺷﺨﺺ آﺧﺮ ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻠﺘﻘﻲ وﺟﻮﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺜﻴﺮ ﻓﻴﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﺳﺔ وﺑﻌﺾ اﻟﺤﺴﺪ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.15 :‬‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫‪ 19‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 20 -‬ﻣﺎرس‬

‫ً‬ ‫ّ ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻄﻮرا ﻣﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﺮف‬ ‫وﺗﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻧﺠﺎح ﻣﺎدي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻣﺤﺒﺘﻚ ﻟﻠﺤﺒﻴﺐ واﺿﺤﺔ ﻛﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ وﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺑﺮﻫﺎن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﺗﺰودك اﻷﻓﻼك ﺑﻤﺸﺎﻋﺮ ّ‬ ‫ﻏﻨﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻄﻖ واﺿﺢ وواﻗﻌﻴﺔ ﻣﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.44 :‬‬




‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪١٨‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻘﺮاءة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪ ...‬ﻣﻤﻜﻨﺔ ﺣﻘﺎ؟‬

‫اﻟﻌﻄﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﻧﻜﻠﺘﺮا‬

‫ﺗﺸﻴﺮ أﻳﻘﻮﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻔﻲ إﻟﻰ أن ﺣﺴﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ‪ Instapaper‬ﻳﻀﻢ ‪٦٦٧‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺎﻻ ﻟﻢ أرﻫﺎ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺛﻤﺔ ‪ ١٢‬رواﻳﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺰﻟﺔ ﺗﻨﺘﻈﺮﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﺧﺎدم }أﻣﺎزون{‬ ‫ً‬ ‫و‪ ١٤٢‬رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻨﻲ أﻋﺎﻧﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﻤﻴﻪ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﻮن‬ ‫}ﺗﺴﻮﻧﺪوﻛﻮ{ )اﺣﺘﻠﺖ ﻛﻮﻣﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺠﻼت ﻃﺎوﻟﺔ ﻣﻜﺘﺒﻲ واﻟﻄﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة وﺳﺮﻳﺮي ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻏﺮف ﻣﻦ ﺑﺤﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ‪ .‬ﻻ ﻋﺠﺐ إذا أن اﻟﻘﺮاءة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫)اﻟﻘﺮاءة ﺑﺴﺮﻋﺔ أﻛﺒﺮ ﻻ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﻬﻢ( ﺗﺰداد ﺷﻌﺒﻴﺔ ﺑﻴﻦ َﻣﻦ ﻳﻬﻮون إﻧﺠﺎز‬ ‫اﻷﻣﻮر ً ﻛﺎﻣﻠﺔ َوﻣﻦ ﻳﻌﻠﻮن أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ .‬ﻓﻤﻦ ﻻ ﻳﻮد أن ﻳﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻣﺴﺮﻋﺎ ﻓﻲ ﻻﺋﺤﺔ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﺘﻬﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ ٢٥٠٠‬ﻛﻠﻤﺔ أو أﻛﺜﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻠﺘﻬﻤﻴﻦ ﻛﻤﻴﺎت ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﺟﻮﻧﻲ ‪.٥‬‬

‫ﻓﻮزﻳﺔ ﺷﻮﻳﺶ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬

‫‪fawziyalsalem@hotmail.com‬‬

‫ﺑﺮﻳﺎن ﻏﺎرﻳﻨﻴﻪ‪ -‬واﻳﺮد‬ ‫ﻫــﺬا ﻫــﻮ اﻟــﻮﻋــﺪ اﻟــﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻧﻈﺎم‬ ‫‪ Reading Dynamics‬ﻹ ﻓـﻠـﻴــﻦ وود‪،‬‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ‪ PX Project‬ﻟ ـﺘ ـﻴــﻢ ﻓـ ــﺎرس‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪ ،Spritz‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺮاء ة اﻟ ـﺴــﺮﻳ ـﻌــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻘــﺮاء اﻟــﺮازﺣ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻓﻴﺾ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣ ـﻄــﺎﻟ ـﻌ ـﺘ ـﻬــﺎ‪ .‬ﻳ ـﺸ ـﻤــﻞ ﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬــﺎ ﻛـﺒــﺖ‬ ‫ﺻــﻮﺗــﻚ اﻟــﺪاﺧ ـﻠــﻲ أﺛ ـﻨــﺎء اﻟـ ـﻘ ــﺮاء ة‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﻌﻠﻤﻚ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ }اﻟﺘﻘﻄﻴﻊ{‪،‬‬ ‫أي اﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ أﺳـﻄــﺮ ﻋــﺪة ﺑﻠﻤﺤﺔ‬ ‫واﺣﺪة‪ .‬ﺣﺘﻰ إن أﺧﺮى ﺗﻠﻐﻲ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إ ﻟــﻰ ﺗﺤﺮﻳﻚ اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺆﺳﻒ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻋﻘﻮدا ﻣﻦ اﻷﺑﺤﺎث ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟـﻨـﻔــﺲ واﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت اﻷﺣـ ــﺪث ﺣــﻮل‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﺗﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺎ ﻳـﺒــﺪو واﻗ ـﻌــﺎ واﺣـ ــﺪا‪ :‬اﻹﺳـ ــﺮاع ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺠﺎز اﻷﻣــﻮر ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺎ ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫ّ‬ ‫أﻗ ــﻞ‪ .‬ﻓـﻬــﻞ ﻳـﻤـﻜـﻨــﻚ أن ﺗـﺘـﻌــﻠــﻢ اﻟ ـﻘــﺮاء ة‬ ‫ﺑﺴﺮﻋﺔ أﻛﺒﺮ؟ ﻧﻌﻢ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‪ .‬ﻟﻜﻨﻚ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﻔﻬﻢ ﻣﺎ ﻗﺮأﺗﻪ ﺑﺎﻟﻤﻘﺪار ﻋﻴﻨﻪ‪ ...‬ﻫﺬا إن‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻬﻤﺘﻪ أﺳﺎﺳﺎ‪.‬‬

‫ﺳﺮﻳﻊ وﺳﻴﺊ‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﻄـﻴــﻊ اﻟ ـﻨــﺎس اﻟـﻤـﺜـﻘـﻔــﻮن ﺟــﺪا‬ ‫اﻟﻘﺮاءة ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻴﻨﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺤﺪث‬ ‫ﻓـﻴـﻬــﺎ ﺑــﺎﺋــﻊ اﻟ ـﻤ ــﺰاد )ﺑ ـﻴــﻦ ‪ 250‬و‪400‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ( ﻣﻊ ﻓﻬﻢ ﺟﻴﺪ‪ .‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ‪ ،‬ﺗﺒﻠﻎ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎدﻳ ــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﻦ ‪ 150‬إﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 160‬دﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ )وﻫــﺬه أﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﻮﺻﻰ ﺑﻬﺎ ﻟﻠﻜﺘﺐ اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﻼت اﻹذاﻋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ(‪ .‬وﻳ ـﺠ ـﻌــﻞ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟ ـﻘــﺮاء ة اﻟ ـﻌــﺎدﻳــﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻌﻘﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﺪا‪ .‬ﺗﻮﺿﺢ إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ ﺷﻮﺗﺮ‪ ،‬ﻋﺎﻟﻤﺔ‬ ‫ﻧﻔﺲ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‬ ‫ﺑﺴﺎن دﻳﻴﻐﻮ‪} :‬إن ﻓﻬﻤﺖ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫وأدرﻛﺘﻬﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻓﺴﻴﺘﻀﺢ ﻟﻚ أن ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ إﻧﺴﺎن ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻘﺮأ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬

‫‪ 1000‬إﻟ ــﻰ ‪ 2000‬ﻛـﻠـﻤــﺔ ﻓــﻲ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ‬ ‫واﻟﺤﻔﺎظ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻴﻨﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺪل‬ ‫ﻋﻴﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﻔﻬﻢ ﻛﻤﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺮأ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫‪ 200‬إﻟﻰ ‪ 400‬ﻛﻠﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ{‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ }اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﻌﺔ‪ ،‬اﻟﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﻮﻗــﺖ‪ :‬ﻛﻴﻒ ﺗﻘﺮأ وﻫــﻞ ﺗﺴﺎﻋﺪك‬ ‫اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮاء ة اﻟ ـﺴــﺮﻳ ـﻌــﺔ؟{ )‪So Much to‬‬ ‫‪Read, So Little Time: How Do We‬‬ ‫‪Read, and Can Speed Reading‬‬ ‫‪ ،(?Help‬ﺗﻮﺿﺢ ﺷﻮﺗﺮ وزﻣﻼؤﻫﺎ أن‬ ‫اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﻔـﻜــﺮﻳــﺔ واﻟـﺒـﺼــﺮﻳــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﺸـﻤـﻠـﻬــﺎ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮاء ة‪ :‬ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺮﻣ ــﻮز اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﺘ ـﻘ ـﻄ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻌ ـﻴ ـﻨــﺎن إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻟ ـﺠــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﺗـﺤــﺪث ﻓــﻲ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﺸـ ـﺒ ــﻪ ﻫـ ـ ــﺬه رﻗ ـ ـﺼـ ــﺔ ﺑـ ـﻴ ــﻦ ﻋـ ـ ــﺪد ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬رﻗﺼﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻐﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺑـ ـﺨ ــﻼف اﻟ ـ ـﻜـ ــﻼم‪ ،‬ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮاء ة‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺗﻌﺒﻴﺮ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻄــﻮري وﻋــﺎﻟــﻢ اﻷﻟ ـﺴ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺳﺘﻴﻔﻦ‬ ‫ﺑـﻨـﻜــﺮ‪} ،‬ﻏ ـﻴــﺮ ﻃﺒﻴﻌﻴﻴﻦ ﻣــﻦ اﻟـﻨــﺎﺣـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺮﻓـﻴــﺔ{‪ .‬ﻻ داﻋ ــﻲ ﻷن ﻳﻌﻠﻢ اﻷﻫــﻞ‬ ‫أوﻻدﻫ ـ ـ ــﻢ اﻟـ ـﻜ ــﻼم‪ ،‬ﻓ ـﻬــﻮ ﺑ ـﻜــﻞ ﺑـﺴــﺎﻃــﺔ‬ ‫ﻏﺮﻳﺰة ﺑﺸﺮﻳﺔ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ــﻼ ﺗــﺄﺗــﻲ ﻃ ـﺒ ـﻴ ـﻌ ـﻴــﺎ‪ .‬ﻓ ـﻠـ َـﻢ ﻫـ ــﺬا ﻣ ـﻬــﻢ؟‬ ‫ﻓﺒﺪل أن ﺗﻜﻮن ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺑﺼﺮﻳﺔ ﺑﺤﺖ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﻄﻔﻞ اﻟ ـﻘــﺮاء ة واﻟـﻜـﺘــﺎﺑــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـﻜــﻼم‪ .‬وﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن ﻟـﻬــﺬا ﺗﺄﺛﻴﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻟﺞ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ وﻳﻔﻬﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻛﻞ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮاءة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﺗﺘﺠﺎﻫﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻮاﻗﺐ أو ﺗﺸﻮﻫﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺠﺎﻫﻞ اﻟﺼﻮت ﻓﻲ رأﺳﻚ‬ ‫ﻟ ـﻨ ـﺘ ــﺄﻣ ــﻞ ﻓـ ــﻲ أﺣـ ـ ــﺪ أﺑ ـ ـ ــﺮز اﻷﺷ ـ ـ ــﺮار‬ ‫ﻓــﻲ ﻋــﺎﻟــﻢ اﻟـ ـﻘ ــﺮاء ة اﻟ ـﺴــﺮﻳ ـﻌــﺔ‪ :‬اﻟ ـﻘــﺮاء ة‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎﻣ ـﺘــﺔ ﻣ ــﺎ ﻗ ـﺒــﻞ اﻟ ـﻨ ـﻄــﻖ‪ .‬ﻫـ ــﺬا ﻫﻮ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﻮت اﻟـ ــﺪاﺧ ـ ـﻠـ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﺴ ـﻤ ـﻌــﻪ‬ ‫اﻟـﻘــﺎرئ ﻓــﻲ رأﺳــﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳـﻘــﺮأ ﺑﺼﻤﺖ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻘــﻮل ﺷــﻮﺗــﺮ‪} :‬ﺑ ـﻤــﺎ أﻧ ـﻨــﺎ ﻧﺘﻌﻠﻢ ﻛﻠﻨﺎ‬ ‫اﻟـﻜــﻼم واﻹﺻ ـﻐــﺎء ﻗﺒﻞ اﻟ ـﻘــﺮاء ة‪ ،‬ﻳﻠﺠﺄ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ ﺗـﻘــﺮﻳـﺒــﺎ إﻟــﻰ أﺻ ــﻮات اﻟـﻜــﻼم‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻘﺮاء ة{‪.‬‬ ‫وﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ إﻟـ ـ ــﻰ أﻧـ ـﺼ ــﺎر‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮاء ة اﻟـﺴــﺮﻳـﻌــﺔ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻞ اﻟ ـﻘــﺮاء ة‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎﻣ ـﺘــﺔ ﻣ ــﺎ ﻗ ـﺒــﻞ اﻟ ـﻨ ـﻄــﻖ ﻣـﺠــﺮد‬ ‫ﻋــﺎ ﺋــﻖ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣـﻨــﻪ ﻳﻌﻮد‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻋﺎل‪ .‬وﺗﺸﻴﺮ ﻧﻈﺮﻳﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة ﺑﺼﻮت ٍ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻛ ـﺒــﺖ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺼ ــﻮت ﻳ ـﺤــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﺴﺒﺒﻪ اﻟﺼﻮت اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺪل اﻟﻘﺮاء ة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻓﺮد‪.‬‬ ‫إﻟﻴﻚ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﺎول اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫إرﻏﺎم اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻘﺮاءة‬ ‫اﻟﺼﺎﻣﺘﺔ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻄﻖ‪ ،‬ﺑﺪﻓﻌﻬﻢ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻬﻤﻬﻤﺔ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار أﺛـﻨــﺎء اﻟـﻘــﺮاء ة أو‬ ‫أداء ﻧﻐﻤﺔ ﻣــﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗــﺎس ﺟﻬﺎز‬ ‫اﺳﺘﺸﻌﺎر أي ﻧﺸﺎط ﻓﻲ أوﺗﺎرﻫﻢ‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻔﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺣﺎد‪.‬‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ ﺷﻮﺗﺮ‪} :‬ﺛﻤﺔ أدﻟﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﻋﻠﻰ أن‬

‫ً‬ ‫اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﻳﻔﻬﻤﻮن اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺑﺼﺮﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﻳ ـﻠ ـﺠــﺄون إﻟ ــﻰ أﺻـ ــﻮات ﻫ ــﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻟﻔﻬﻤﻬﺎ{‪.‬‬ ‫ﺗﺄﻣﻞ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻌﺮض‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس ﻛﻠﻤﺎت ﻳﺒﺪو ﻟﻔﻈﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺳﺮﻳﻊ ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪،‬‬ ‫}ﻫﻞ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬ﻧﻌﻢ أم ﻻ؟‪.‬‬ ‫}إن أﻋﻄﻴﺘﻬﻢ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫‪) MEET‬ﻟﻘﺎء ﺑﺎﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ( ﻣﺜﻼ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺸﺒﻪ ﺑﻠﻔﻈﻬﺎ ﻛﻠﻤﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫)‪ MEAT‬أي اﻟﻠﺤﻢ(‪ ،‬ﻓﺴﻴﻤﻴﻠﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرﺟﺢ إﻟﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺑﻨﻌﻢ‪ ،‬ﻣﻊ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺠﻮاب اﻟﺨﺎﻃﺊ{‪ ،‬وﻓﻖ ﺷﻮﺗﺮ‪ .‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋـﻨــﺪ ﻣــﺎ ﻳﺠﻴﺐ ا ﻟ ـﻨــﺎس ﻻ‪ ،‬ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫إﻟﻰ وﻗﺖ أﻃﻮل ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﺷــﻮ ﺗــﺮ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺸﻜﻞ ﻓﺤﺴﺐ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ‪) MELT‬ﻳــﺬوب(‪ ،‬ﻻ ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ إﻋﻄﺎء اﻟﺠﻮاب اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺪﻳﺎت ﺗﻨﻜﺴﻴﺔ‬ ‫ﺗـﺴـﻌــﻰ ﺗـﻘـﻨـﻴــﺎت اﻟ ـﻘ ــﺮاء ة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ أﻳﻀﺎ إﻟﻰ اﺳﺘﻬﺪاف ﻋﻘﺒﺘﻴﻦ‬ ‫ُ‬ ‫أﺧﺮﻳﻴﻦ ﺗﻌﺮﻓﺎن ﺑــﺎﻻرﺗــﺪادات وﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﻦ‪ .‬ﺗﺸﻴﺮ اﻷوﻟﻰ إﻟﻰ إﻋﺎدة اﻟﻘﺮاءة‬ ‫اﻟـﺴــﺮﻳـﻌــﺔ اﻟــﻼواﻋ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﻘــﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻧـﺴــﺎن ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﻔﻬﻢ أﻣــﺮا ﻣــﺎ‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺣــﺮﻛــﺎت اﻟـﻌـﻴــﻦ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻛﻞ ‪ 0.1‬ﺛﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﻘﺎرئ‬ ‫ﻟﻴﺤﺮك اﻟﻨﻘﺮة اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ )ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺒﺼﺮ(‬ ‫ﻣــﻦ ﻛـﻠـﻤــﺔ إﻟ ــﻰ أﺧ ـ ــﺮى‪ .‬وﺗ ـﺤ ـﻈــﻰ ﻫــﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت أﻳﻀﺎ ﺑﻮﻗﻔﺎت ﻗﺼﻴﺮة ﺗﺪوم‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫‪ 250‬ﺟﺰءا ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﺗﺪﻋﻰ اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‪.‬‬ ‫ﻋﻤﺪت ‪ ،Spritz‬وﻫﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ُ‬ ‫ﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺗـ ــﺪﻋ ـ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﺜ ـﻴــﻞ اﻟ ـﺒ ـﺼ ــﺮي‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺴـﻠـﺴــﻞ اﻟ ـﺴــﺮﻳــﻊ‪ ،‬إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣــﻦ ﺣــﺮﻛــﺎت اﻟﻌﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪر اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻫـ ــﺬه ﺑ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﻟ ـﻠ ـﻘــﺎرئ ﻛ ـﻠ ـﻤــﺔ واﺣـ ــﺪة‬ ‫ﺗﻠﻮ اﻷﺧــﺮى‪ ،‬ﻣﺒﺮزة ﻣﺎ ﺗﺪﻋﻮه }ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻹدراك اﻟﻘﺼﻮى{ ﻟﻜﻞ ﻛﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻫـ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﺎل أﻳـ ـ ـﻀ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻳـﺸـﻴــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠــﻢ إﻟـ ــﻰ أن ﻟـ ـﻬ ــﺬا ﺗ ــﺄﺛـ ـﻴ ــﺮا ﺳـﻠـﺒـﻴــﺎ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻬﻢ‪ .‬ﻓﻜﻤﺎ اﻛﺘﺸﻔﺖ ﺷﻮﺗﺮ ﻓﻲ‬ ‫دراﺳ ــﺔ ﺳــﺎﺑـﻘــﺔ‪ ،‬ﻳﺴﻠﺐ إﻟ ـﻐــﺎء اﻟـﻘــﺪرة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻌ ــﻮدة وإﻋـ ـ ــﺎدة ﻗ ـ ــﺮاء ة أﻣ ــﺮ ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ أداة ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻔﻬﻢ اﻟﻨﺺ‪ .‬ﺗﻘﻮل‬ ‫ﺷﻮﺗﺮ‪} :‬ﻻ ﺗﺪرك اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ وﻻ ﺗﻌﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﺗﺼﻮرك اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﺗﻌﻮض ﻋﻦ اﻹﺧﻔﺎق ﻓﻲ اﻟﻔﻬﻢ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ وﻟﻮج ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ{‪.‬‬

‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻧ ـﺤــﻮ ﻣـ ـﻤ ــﺎﺛ ــﻞ‪ ،‬ﺻ ـﺤ ـﻴــﺢ أﻧــﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﺗﺤﻈﻰ ﺗـﻘـﻨـﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑ ـﺼــﺮﻳــﺔ ﺧـ ــﻼل ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻴــﻦ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫اﻷﺑﺤﺎث أﻇﻬﺮت أن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﺧــﻼل ﻫــﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن دﻣﺎﻏﻚ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﻮاﺻﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺪوم ‪ 0.1‬ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻟﻴﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻣﺎ ﻗﺮأﺗﻪ ﻟﺘﻮك‪.‬‬

‫ﻓﻬﻢ اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻳﻠﺨﺺ وودي آﻟﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺑﺒﺮاﻋﺔ‪} :‬ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﺻﻒ ﻟﻠﻘﺮاءة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ وﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﺔ ‪ War and Peace‬ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ‪ 20‬دﻗﻴﻘﺔ‪ .‬ﺗﺪور ﻫﺬه اﻟﺮواﻳﺔ ﻋﻦ روﺳﻴﺎ{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت أﺣﺪ أﺑﺮز اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﺘﻲ َ‬ ‫ﺗﻮ ﱠﺟﻪ إﻟﻰ اﻟﻘﺮاءة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫إﺣــﺪى أﻫــﻢ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮل دون اﺳﺘﺒﻌﺎدﻫﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻬﻞ ﺗﺘﺒﻊ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻌﻴﻦ وﻗﻴﺎس ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻘﺮاءة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺒﻘﻰ ﻗﻴﺎس اﻟﻔﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﺻﻌﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻘﺮ ﺷﻮﺗﺮ‪} :‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬه ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‪ .‬ﻣﺎذا ﻳﻌﻨﻲ ﻓﻬﻢ ﻋﺒﺎرة أو ﻣﻘﻄﻊ أو ﻧﺺ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﺎ؟ ﻛﻢ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺨﻼﺻﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ؟{‪ .‬ﻳﺸﻴﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﺪراﺳﺎت ﺣﺘﻰ إﻟﻰ أن ﺳﻠﻮك اﻟﻘﺮاءة ﻳﺘﺒﺪل ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺒﺪل ﻣــﺪى اﻟﻔﻬﻢ اﻟــﺬي ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‪ .‬ﺗﻮﺿﺢ ﺷﻮﺗﺮ‪} :‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻳﻘﺮأ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ إن ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺘﻮﻗﻌﻮن أن ُﻳﻄﺮح ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺳﺆال ﺑﺸﺄن ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺤﺪدة{‪.‬‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت ﻓﻬﻢ ﺧﻼﺻﺎت اﻟﻨﺼﻮص ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﻌﻤﺪ‬ ‫ﺗﻈﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﺎﺣﺜﻮن ﻣﺜﻞ ﺷﻮﺗﺮ إﻟﻰ ﻗﻴﺎس اﻟﻔﻬﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﺳﺌﻠﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﺨﻴﺎرات ﺗﺮد ﺑﻌﺪ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﺒﺎرة أو ﻣﻘﻄﻊ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺪى اﻟﻔﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺟﻮدة اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أن اﻷﺟﻮﺑﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﺗﻠﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو اﻟﺠﻮاب اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻼﺻﺔ‬ ‫رﻏﻢ ﻫﺬه اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳــﺰال ﻣﻌﻈﻢ اﻷدﻟــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ أﻣﺮ واﺣــﺪ‪ :‬أن‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺮاءة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﺗﺒﻘﻰ ﺷﻜﻼ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﻘﺮاءة اﻟﻌﺎﺑﺮة‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘﺮاءة اﻟﻌﺎﺑﺮة ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻤﺘﺎزة )وﺣﺘﻰ ﻣﻔﻀﻠﺔ( ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺑﺮاﻣﺞ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ‪ Spritz‬أو ﻣﻘﺎرﺑﺎت اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﺼﺮي اﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ اﻷﺧﺮى )ﻳﻘﺪم ‪Instapaper‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ اﻟﺨﺎص ﻟﻠﻘﺮاءة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ أﻳﻀﺎ( ﻣﻔﻴﺪة ﻓﻲ ﻗﺮاءة اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻨﺼﻮص اﻟﻘﺼﻴﺮة‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺎت اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺬﻛﻴﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة‪ .‬وﻟﻜﻦ إن‬ ‫ﻛﺎن ﻫﺪﻓﻚ ﻣﻄﺎﻟﻌﺔ ﻧﺼﻮص ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﻊ اﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻘﺪر ذاﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻨﻰ واﻷﻓﻜﺎر‪،‬‬ ‫ﻓﻼ ﻳﻘﺪم ﻟﻚ اﻟﻌﻠﻢ ﺳﻮى ﺣﻠﻴﻦ‪ :‬اﻹﻛﺜﺎر ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﻌﺔ ﻟﺘﻐﻨﻲ ﻣﻔﺮداﺗﻚ أو اﻟﻘﺮاءة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﺗﻤﻠﻚ ﻣﻌﺮﻓﺔ واﺳﻌﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫أﺣﺒﺒﺖ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻘﺎل اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻗﻀﺎء اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ ﻋﻄﻠﺔ اﻟﻌﻴﺪ‬ ‫ﻓﻲ إﻧﻜﻠﺘﺮا‪ ،‬ﻋﻦ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻠﺢ ﻟﻘﻀﺎء اﻹﺟﺎزات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮاﺣﺔ واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺴﺎﺣﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻨﻮع ﺗﻀﺎرﻳﺴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ وﻣﺪﻧﻬﺎ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻼل‬ ‫اﻟﻤﺘﺪرﺟﺔ ﺑــﺎرﺗـﻔــﺎﻋــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳــﺮﺳــﻢ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺑﺪﻳﻌﺔ ﻣﺘﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﺑﺄﻟﻮان زاﻫﻴﺔ ﻣﺒﻬﺠﺔ ﻣﺤﺎﻃﺔ ﺑﻐﺎﺑﺎت ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺘﻨﺰه وﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻀﻢ ﻃﻴﻮرا وﺣﻴﻮاﻧﺎت أﻟﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻓــﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺴﺘﻌﻤﺮة ﺗﻌﺞ ﺑﻄﻴﻮر‬ ‫اﻟﺒﺠﻊ ﻓﻲ ﻗﺮﻳﺔ اﺑﻮﺗﺴﺒﺮي اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ "ﻟﺪورﺳﺖ"‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﻟﺒﺤﻴﺮات‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ وﺗﻤﺘﺪ ﺑﻌﺮض ‪ 200‬ﻣﺘﺮ وارﺗﻔﺎع ‪ 15‬ﻣﺘﺮا‪ ،‬وﺑﺴﺒﺐ ﻗﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻮﺣﺔ واﻟﺘﻠﻮث ﺗﻜﺎﺛﺮت ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻀﺤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻴﻬﺎ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺒﺎل اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﻨﺒﺎت واﻟﺤﻴﻮان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑــﺎﻟـﻘــﺮب ﻣﻨﻬﺎ ﺷــﺎﻃــﺊ "ﺷـﻴــﺰل ﺑـﻴـﺘــﺶ" اﻟــﺬي ﻳـﻌــﺪ واﺣ ــﺪا ﻣــﻦ أﻋﻈﻢ‬ ‫ﺷﻮاﻃﺊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮﻧﺖ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺠﻠﻴﺪي‪ ،‬وﺗﺸﻜﻠﺖ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻷﻣــﻮاج اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ أودﻋــﺖ اﻟﺠﻠﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﻃﺊ وﻛﻮﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺿﻔﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻴﻮم ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ‪ 30‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا ﻋﻠﻰ ﻃﻮل اﻟﺸﺎﻃﺊ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻐــﺮﻳــﺐ أن اﻟ ـﺴ ـﻜــﺎن اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴـﻴــﻦ ﻳـﺴـﺘـﻄـﻴـﻌــﻮن ﻣ ـﻌــﺮﻓــﺔ ﻃــﺮﻳـﻘـﻬــﻢ‬ ‫وﻳﺴﺘﺪﻟﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻌﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ أﻗﺼﻰ ﺣــﺎﻻت اﻟﻈﻼم اﻟﺪاﻣﺲ‬ ‫ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﺣــﺮﻛــﺔ اﻷﻣ ــﻮاج اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻀــﺮب اﻟﻀﻔﺔ ﺑﺎﻟﺤﺼﻰ اﻟﺼﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﺪﻓﻊ اﻟﺤﺼﻰ اﻷﻛﺒﺮ ﺑﺤﺠﻢ اﻟﺒﻄﺎﻃﺎ ﺗﺠﺎه ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﻮرﺗﻼﻧﺪ‪ ،‬وﺗﺒﻘﻲ اﻟﺤﺼﻰ اﻟﺼﻐﻴﺮ اﻟﺬي ﺑﺤﺠﻢ ﺣﺒﺔ "اﻟﺒﺰاﻟﻴﺎ" ﻓﻲ‬ ‫اﺗﺠﺎه اﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬وﺑﻤﺠﺮد اﻟﻨﻈﺮ إﻟــﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﺤﺼﻰ ﺗﺤﺖ أﻗﺪاﻣﻬﻢ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﻓﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺎﻃﺊ اﻟﺨﻄﺮ‪.‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺒ ـﺤ ـﻴــﺮات ﻋـﻤـﻠــﺖ ﺑــﺮوﻓــﺎﺗ ـﻬــﺎ اﻟــﺮاﻗ ـﺼــﺔ اﻟـﺸـﻬـﻴــﺮة "أﻧــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻓﻠﻮﻓﺎ" ﻓﻲ ﻋــﺎم ‪ 1920‬ﻓﻲ ﺑﺎﻟﻴﻪ ﺑﺤﻴﺮة اﻟﺒﺠﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺖ دراﺳــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮوﻓﺎت واﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻣﻊ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﻗﺼﺔ واﻟﻤﺼﻮرﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﺳﻂ ﻣﺴﺘﻌﻤﺮات اﻟﺒﺠﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ رﺻــﺪوا ﺣﺮﻛﺎﺗﻬﺎ وﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻤﺎ ﺳﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﻷداء اﻟﻤﺘﻘﻦ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ﻟﺮﻗﺼﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﺟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺠﻊ وﻣﺮاﻗﺒﺘﻪ ﻣﻦ أﺟﻤﻞ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺮ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫وﺗﻤﻨﺤﻪ ﺑﻬﺠﺔ وﻓﺮﺣﺎ ﻃﻔﻮﻟﻴﺎ ﻏﺎﻣﺮا‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﻫﺬا اﻟﺒﺠﻊ ﻣﺴﺎﻟﻢ ﺟﺪا‬ ‫وﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺮوح ﺻﺪاﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﺰوار‪ ،‬وﻳﺴﻤﺢ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺮور ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻨﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫وإن ﻛﺎن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻔﻘﻴﺲ أو ﺑﻨﺎء أﻋﺸﺎش‪ ،‬ﻓﻌﻤﺮ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 600‬ﺳﻨﺔ ﻣﻤﺎ ﺧﻠﻖ أﺟﻴﺎﻻ ﻛﺜﻴﺮة ﻣﻨﻬﺎ اﻋﺘﺎدت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ اﻹﻧﺴﺎن‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻨﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ راﺣﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻮاﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﻔﻘﻴﺲ ﺗﺰداد ﻣﻬﻤﺘﻬﻢ ﺧﺎﺻﺔ ﻷن اﻷﻓﺮاخ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻻ ﺗﻤﻴﺰ أﺻﻮات‬ ‫أﻣﻬﺎﺗﻬﺎ ﻓﺘﻔﻘﺪ اﺗﺠﺎﻫﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮة‪ ،‬ﻓﻴﻘﻮم اﻟﻤﺸﺮﻓﻮن ﺑﺈرﺟﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﻷﻣﻬﺎﺗﻬﺎ ﺣﺴﺐ اﻷرﻗــﺎم اﻟﻤﻌﻠﻘﺔ ﻓﻲ أرﺟﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﻢ ﻳﺰﻧﻮﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺻﻴﻒ وﻳﻘﻴﺴﻮن أﺣﺠﺎﻣﻬﺎ وﻳﻠﺒﺴﻮن أرﺟﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﻠﻘﺎت‪ ،‬ورﻳﺸﻬﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻓﺒﻌﻀﻪ ﻗﻮي ﺻﺎﻟﺢ ﻟﻠﻄﻴﺮان واﻵﺧﺮ ﻧﺎﻋﻢ وﺧﻔﻴﻒ ﺧﺎص ﻟﺘﺪﻓﺌﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﺒﺠﻊ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻄﻴﺮان إﻻ أﻧﻪ ﻳﻔﻀﻞ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻪ ﺑﻔﻀﻞ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻐﺬاء اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ أﻋﺸﺎﺷﻪ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﺣﺘﻰ وإن ﻏﺎدرﻫﺎ ﻓﻲ رﺣﻠﺘﻪ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﺣﻴﻦ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ روﺳﻴﺎ‬ ‫واﻟﺪول اﻹﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺔ‪ .‬واﻟﺒﺠﻊ ﻫﻮ أﺛﻘﻞ ﻃﺎﺋﺮ إﻧﻜﻠﻴﺰي ﺣﻴﺚ ﻳﺰن ‪11‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻏﺮاﻣﺎ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ ﻳﺄﻛﻠﻮﻧﻪ إﻟﻰ أن ﻗﺎم اﻟﻤﻠﻚ ﻫﻨﺮي اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 1039‬ﺑﺘﺪﻣﻴﺮ ﻣﻌﺒﺪﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ وﺑﺎع اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﺜﺮي اﺳﻤﻪ‬ ‫"ﺟﺎﻳﻠﺰ" اﻟﺬي اﻋﺘﻨﻰ ﺑﻬﺎ وأﺣﻔﺎده إﻟﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﻣــﺎﻛــﻦ اﻟــﺮاﺋـﻌــﺔ ﻓــﻲ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ "دورﺳ ـﻴ ــﺖ" اﻟـﺸــﺎﻃــﺊ اﻟﻄﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﻤﻰ "ﺑﺎﻟﺠﻮرﺳﻴﻚ ﺑﻴﺘﺶ" اﻟﻤﺘﻜﻮن ﻣــﻦ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻄﺒﺎﺷﻴﺮي‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﺷﻮاﻃﺊ راﺋﻌﺔ ﻣﺬﻫﻠﺔ اﻟﺠﻤﺎل ﻓﻲ وﺣﺸﻴﺘﻬﺎ وﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ اﻟﺒﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺤﻮﺗﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺨﻮر اﻟﻀﺨﻤﺔ واﻟﺠﺮوف اﻟﺤﺎدة اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ‬ ‫ﻟﻜﻬﻮف ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻳﺘﻔﺠﺮ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻮج اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺑﻐﻴﻮم رذاذﻳﺔ ﻣﺪﻫﺸﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻮاﻃﺊ ﻫﺬه ﺗﺸﻤﻞ دوردﻳﻞ دور‪ ،‬وﻟﻮﻟﻮرث ﻛﻮف‪ ،‬وﻫﺎري روك‪ ،‬وذا‬ ‫ﺳﺘﻴﺮ ﻫﻮل‪ ،‬وذا ﺑﻠﻮ ﺑﻮل‪ ،‬وﻛﻮرﻓﻮ ﻛﺎﺳﻴﻞ‪ ...‬ﻛﻠﻬﺎ أﻣﺎﻛﻦ وﺷﻮاﻃﺊ ﺟﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﻔﻮاﻧﻲ وﺗﺼﻠﺢ ﻟﻘﻀﺎء إﺟــﺎزات ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ ازدﺣﺎﻣﺎت ﻟﻨﺪن اﻟﺨﺎﻧﻘﺔ‬ ‫وﺧﻠﻴﻂ اﻟﺒﺸﺮ اﻟﻤﺘﻌﺐ واﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ ﻟﻠﻌﻴﺶ ﻓﻲ اﻟﻌﻮاﺻﻢ‪.‬‬ ‫ﻫــﺬا ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﺴﻜﻦ ﻓــﻲ ﻟـﻨــﺪن ﺳﻴﺊ ﻷﻧـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ وﻧﺸﺮ اﻟــﻮﻋــﻲ‪ ،‬ﻓﻔﻴﻬﺎ أﻋﻈﻢ اﻟﻤﺘﺎﺣﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﻌﺎرض اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻤﺴﺎرح اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻀﺨﻤﺔ واﻟﻌﺮوض اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﺠﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎﻻﺗﻬﺎ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻓــﻲ إﻧﻜﻠﺘﺮا ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻴﻞ ﻓــﻲ أي ﻣـﻜــﺎن آﺧــﺮ‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﻹﻧﻜﻠﻴﺰ ﻫﻢ ﺧﻴﺮ ﻣﻦ ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﻢ ﻣﻦ دون إﻟﺤﺎق أي أذى أو‬ ‫إﺣﺪاث أي ﺗﻐﻴﺮات ﻣﺼﻄﻨﻌﺔ‪.‬‬

‫إﺻﺪار‬

‫»وﻫﻢ اﻣﺘﻼك اﻷﻣﻜﻨﺔ«‬

‫ﱠ‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺘﻜﻠﻢ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺨﻔﻲ؟‬

‫• عن ‪ The Speechwriter‬ﻟﺒﺎرﺗﻮن ﺳﻮاﻳﻢ‬ ‫ﻣﺎذا ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ‪ّ .‬‬ ‫ﻳﻘﺪم ﺑﺎرﺗﻮن ﺳﻮاﻳﻢ اﻟﺠﻮاب‪ .‬ﻓﻘﺪ اﻃﻠﻊ ﻋﻦ ًﻛﺜﺐ ًﻋﻠﻰ ﻣﺴﻴﺮة أﺣﺪ أﺷﻬﺮ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة‪ :‬ﻣﺎرك ﺳﺎﻧﻔﻮرد‪ .‬ﻓﺒﺼﻔﺘﻪ ﻛﺎﺗﺒﺎ ﺧﻔﻴﺎ ﻟﺤﺎﻛﻢ ﻛﺎروﻻﻳﻨﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺷﻬﺪ ﺳﻮاﻳﻢ ﺗﺤﻮل‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات ً‬ ‫ﺳﺎﻧﻔﻮرد ﻣﻦ ﻧﺠﻢ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻳﺰداد ﺑﺮﻳﻘﺎ )ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺤﺘﻤﻞ أو ﺣﺘﻰ ﻣﺮﺷﺢ رﺋﻴﺲ( إﻟﻰ ﻣﻨﺒﻮذ ﺳﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻋﺮف أن ﻻ وﺟﻮد‬ ‫ﻟﻠﻄﻤﻮح ﻣﻦ دون ﻏﺮور‪.‬‬

‫ﻣﺎرك ﺳﺘﺎﻧﻔﻮرد‬

‫ﺳﺘﻴﻔﻦ ﻓﻮرد‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﻣــﺬﻛــﺮات ﺳــﻮاﻳــﻢ ‪ The Speechwriter‬ﻧﻈﺮة‬ ‫ﻣﻤﺘﻌﺔ إﻟــﻰ ﺳﻨﻮاﺗﻪ اﻷرﺑــﻊ اﻟﺘﻲ أﻣﻀﺎﻫﺎ ﻓــﻲ ﻣﺎﻛﻴﻨﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ ﺳﺎﻧﻔﻮرد‪ .‬ﺗﺨﺮج ﺳﻮاﻳﻢ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎروﻻﻳﻨﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﺟﺎﻣﻌﺔ إدﻳﻨﺒﻴﺮغ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻪ ﻫﺬا‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻗﺮاءﺗﻪ أﺣﺪ ﻣﻘﺎﻻت اﻟﺤﺎﻛﻢ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﻳﻌﺔ‪ .‬ﻓﺴﺎرع إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺳﻴﺮﺗﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﻜﺘﺐ ﺳــﺎﻧـﻔــﻮرد‪ .‬ذﻛــﺮ ﻓﻴﻬﺎ‪} :‬ﻻ أﻋــﺮف اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺳـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧـﻨــﻲ أﺟـﻴــﺪ اﻟـﻜـﺘــﺎﺑــﺔ‪ .‬وﻻ ﺷــﻚ ﻓﻲ‬ ‫أﻧﻜﻢ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻛﺎﺗﺐ{‪ .‬وﺑﻌﺪ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﺑﺪأ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻘﺮ اﻟــﻮﻻﻳــﺔ‪ .‬وﻫـﻜــﺬا اﺳﺘﻬﻞ ﺳــﻮاﻳــﻢ ﻣــﺎ اﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻋﻤﻼ واﺿﺤﺎ وﻣﺮﺿﻴﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺷﻬﺮ اﻟﻌﺴﻞ ﻟﻢ ﻳﺪم‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ‪ .‬ﺗﻤﺤﻮر اﻟﺨﻄﺎب اﻷول اﻟﺬي ﻛﺘﺒﻪ ﻟﻠﺤﺎﻛﻢ ﺣﻮل‬ ‫ﻧﺸﺮ وﺣﺪة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪ .‬وﺻﻔﻪ ﺳﺎﻧﻔﻮرد‬ ‫ً‬ ‫ﺑـ}اﻟﻤﺬﻫﻞ{‪ ،‬إﻻ أن ﺳﻮاﻳﻢ ﻟﻴﺲ واﺛﻘﺎ ﻣﻦ أن ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ُوﺟﻬﺖ إﻟﻴﻪ ﻣﺮة أﺧﺮى ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻘﺎﻻ اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺎ ﻋﻦ ﺧﺘﺎم ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ ﻓﻲ ﻛﺎروﻻﻳﻨﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ }اﻟﺤﺎﻛﻢ{‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺪﻋﻮه ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﺟــﺰاء اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻛﺮه ﻣﺴﻮدة ﺳﻮاﻳﻢ‬ ‫اﻷوﻟﻰ وأﻋﺎد ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ .‬وﺗﻜﺮرت ﻫﺬه اﻟﺤﺎدﺛﺔ‬ ‫ﻃﻮال اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻋﺘﺎد ﺳﻮاﻳﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺧﻄﺎب‪ ،‬ﻣﻘﺎل‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻲ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ رﺳﺎﻟﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺮﻣﻴﻬﺎ وﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻫﻮ ﺑﻨﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻛﺎن ﺳﻮاﻳﻢ ﻳﺘﻌﻠﻢ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﺪروس ﻓﻲ ﻋﻤﻞ اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺨﻔﻲ‪ :‬درس ﻋﻠﻰ اﻷﻋ ــﺪاد اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻣﻤﻦ ﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻣﺘﻬﺎن اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ وﻋﻮاﺻﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت ﺗﻌﻠﻤﻪ‪.‬‬ ‫ﻧﺪﺧﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺘﺮك وﻧﺤﻦ ﻧﻈﻦ أن ﺟﻤﻠﻨﺎ ﺑﺎرﻋﺔ وأﻧﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺤﻮل ﺧﻄﻴﺒﺎ ﻣﺘﻮاﺿﻌﺎ أو ﺣﺘﻰ ﻣﺎﻫﺮا‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ﺷﻴﺸﺮون اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ .‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺸﻒ أﻧﻨﺎ ﻟﺴﻨﺎ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺒﺮاﻋﺔ‪ ،‬أو إن ﻛﻨﺎ ﺑﺎرﻋﻴﻦ‪ ،‬أن أﺳﻠﻮﺑﻨﺎ وﺻﻮﺗﻨﺎ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻔﺎن ﱠ‬ ‫ﻋﻤﺎ ﻳﺮوق ﻟﻤﻦ ﻳﻮﻗﻊ أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ‪.‬‬

‫ﺻﻮت ﺑﺸﻊ‬ ‫اﻛﺘﺸﻒ ﺳــﻮاﻳــﻢ ﻫــﺬا اﻟــﻮاﻗــﻊ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺼﻮت ﻣﺎرك ﺳﺎﻧﻔﻮرد ﻛﺎن ﺑﺸﻌﺎ‪ ،‬إن أردﻧﺎ اﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻠﻄﻔﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ أ ﺣــﺐ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﻤﻌﻘﺪة‪ ،‬اﻟﺘﺸﺎﺑﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻄﺔ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺒﺘﺬﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت واﻟﻌﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺑﻘﺖ ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻪ ﺑﺎﻫﺘﺔ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪ .‬اﺣﺘﻔﻆ ﺳﻮاﻳﻢ‬ ‫ﺑﺴﺠﻞ ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟـﻌـﺒــﺎرات‪} :‬ﻫــﺬا اﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﻜﺒﻴﺮ{‪،‬‬ ‫}ﻳﻌﺒﺮ ﺑﻮﺿﻮح{‪} ،‬اﻟﻮاﺿﺢ واﺿﺢ{‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ .‬رﻓﺾ‬

‫ﺳــﻮاﻳــﻢ ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﻢ أن ﻳ ـﻌــﺪل أﺳ ـﻠــﻮﺑــﻪ ﻓــﻲ اﻟـﻜـﺘــﺎﺑــﺔ‬ ‫ﻟﻴﺘﻼء م ﻣﻊ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪه ﺳﺎﻧﻔﻮرد‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﻋــﺪة ﻣﻦ اﻟﻜﻼم اﻟﻘﺎﺳﻲ واﻟﻤﺴﻮدات اﻟﻤﻤﺰﻗﺔ‪ ،‬اﺗﺨﺬ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻢ ﺧﻄﻮات ﻟﻴﻮﻇﻒ ﻛﺎﺗﺒﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻳﻠﺒﻲ رﻏﺒﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﺋﺬ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ زوﺟﺘﻪ وزﻣﻼؤه ﻳﻘﻮﻟﻮن‬ ‫أدرك ﺳﻮاﻳﻢ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟــﻪ ﻣـﻨــﺬ أﺷ ـﻬــﺮ‪ :‬اﻛ ـﺘــﺐ ﻟـﻠــﺮﺟــﻞ اﻟ ــﺬي ﻳــﺪﻓــﻊ ﻟــﻚ راﺗ ـﺒــﻚ ﻻ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻚ‪ .‬وﻫﻜﺬا ﺑﺪل ﺳﻮاﻳﻢ أﺳﻠﻮﺑﻪ ﻟﻴﺘﻼءم ﻣﻊ أﺳﻠﻮب‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﻧﻔﻮرد‪ .‬ﻓﻨﺠﺤﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎورة ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ ،‬ﻣﻊ أن اﻟﺤﺎﻛﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻇﻞ ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ‪ .‬وﻗــﺪ ﺗﺮاﺟﻊ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻧــﺰﻋــﺎج إﻟــﻰ ﺣــﺪ ﻣــﺎ ﻣــﻊ ﺑ ــﺮوز ﺳــﺎﻧـﻔــﻮرد ﻓــﻲ اﻟـﺤــﺰب‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮري ﺑﻴﻦ َ‬ ‫ﻋﺎﻣﻲ ‪ 2007‬و‪ .2009‬ﻓﻘﺪ ﻋــﺎدت ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﻪ اﻟﻠﻴﺒﺮﺗﺎرﻳﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎدئ ﺛﺎﺑﺘﺔ وأﺳﻠﻮﺑﻪ‬ ‫اﻟﻘﺘﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﺼﺮ أوﺑﺎﻣﺎ‪ .‬وﻟﻌﻞ أﺷﻬﺮ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺤﻈﺎت ﺳــﺎﻧـﻔــﻮرد رﻓﻀﻪ اﻟﻘﺒﻮل أي أﻣــﻮال ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﻜﺎروﻻﻳﻨﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺸﺮﻳﻊ اﻟﺤﻮاﻓﺰ اﻟﻔﺪراﻟﻲ‪ .‬وﻻ‬ ‫ﺷﻚ ﻓﻲ أن وﻗــﻮف ﺳﺎﻧﻔﻮرد ﻓﻲ وﺟــﻪ ﻣﺸﺮﻋﻲ وﻻﻳﺘﻪ‬ ‫واﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ أوﺑــﺎﻣــﺎ ﺟـﻌـﻠــﻪ ﺑـﺴــﺮﻋــﺔ ﻣـﺤــﻂ اﻷﻧ ـﻈــﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺒﻠﺪ وﺳــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ ﺗﺤﻮﻟﻪ إﻟــﻰ أﺣــﺪ أﺑــﺮز رﺟــﺎل‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻋﺎم ‪.2012‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ُﺑﺮوز اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻟﻢ ﻳﺪم ﻃﻮﻳﻼ‪ .‬وﻛﻴﻒ ﻛﺎن ﺳﻴﺪوم‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻓﻀﺢ أﻣﺮه وﻫﻮ }ﻳﻤﺎرس رﻳﺎﺿﺔ اﻟﻤﺸﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪرب اﻷﺑﺎﻻﺷﻲ{؟ ﻓﻔﻲ ﺻﻴﻒ ﻋﺎم ‪ ،2009‬ﻋﻠﻤﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة أن ﺳﺎﻧﻔﻮرد ﻳﻘﻴﻢ ﻋﻼﻗﺔ ﺧــﺎرج إﻃــﺎر اﻟــﺰواج‬ ‫ﻣــﻊ اﻣ ــﺮأة أرﺟﻨﺘﻴﻨﻴﺔ ﻓــﺎﺗـﻨــﺔ‪ .‬وﻣــﺎ زاد اﻟﻄﻴﻦ ﺑﻠﺔ ﻣﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻢ إﻟﻰ ﻗﻮل أو ﻓﻌﻞ أﻣﻮر ﻏﺮﻳﺒﺔ‪ .‬ﻓﺨﻼل اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت‬

‫أو اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎم ﺑﻤﺤﺎوﻻت ﺑﺎﺋﺴﺔ ﻟﻴﺒﺮر‬ ‫ﺳﻠﻮﻛﻪ‪ .‬وﻟﻌﻞ اﻷﺑــﺮز ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺗﺤﺴﺮه وأﺳﻔﻪ ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻔﺼﻞ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﺎ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬

‫اﻟﻐﺮور‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﻴﺪﻧﺎ ﻛــﻞ ﻫــﺬا إﻟــﻰ اﻟـﻐــﺮور‪ .‬ﻓﻮﺟﺊ ﺳــﻮاﻳــﻢ ﻛﺜﻴﺮا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ أﻧﻪ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺼﺒﺢ ﻛﺎﺗﺐ‬ ‫ﺧﻄﺎﺑﺎت ﺳﺎﻧﻔﻮرد‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ‪} :‬أﻟــﻢ ﺗﻠﺤﻆ أن اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﻤـﻴـﻠــﻮن إﻟــﻰ اﻟ ـﻐــﺮور‪ ،‬وأن اﻟ ـﻐــﺮور ﻳـﻜــﻮن ﻋ ــﺎدة ﺳﺒﺐ‬ ‫ﺳﻘﻮﻃﻬﻢ؟{‪ .‬وﺑﻌﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺪى ﺗﻔﺸﻲ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫ﻳﺪﻋﻮﻫﺎ ﺳﻮاﻳﻢ }اﻟﻌﻴﺐ اﻟﺨﺎص واﻟﻤﻤﻴﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة{‪ .‬ﻓﻬﻲ ﺗﻤﻜﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫}ﻳﺠﻌﻠﻮﻧﻨﺎ ﻧﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﻢ ﻧﻈﺮة ﺣﺴﻨﺔ ﻣﻦ دون أن ﻧﻌﻲ أن‬ ‫ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻔﻌﻠﻮﻧﻪ{‪ .‬ﻓﻬﻢ }ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻛﻴﻒ ﻳﺠﻌﻠﻮﻧﻨﺎ ﻧﻌﺠﺐ‬ ‫وﻧﺜﻖ ﺑﻬﻢ{ ﻟﻨﻜﺘﺸﻒ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ }ﺗﻮﻗﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﺪ{ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺨﻔﻲ أﻋﻤﻖ ﻋﻴﻮب ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺳﻮاﻳﻢ ﻳﻘﺮ ﻣﺠﺪدا أﻧﻪ ﻋﺮف ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻟــﻮ ﻓــﻲ أﻋـﻤــﺎق ﻧـﻔـﺴــﻪ‪ .‬ﻳــﺪرك اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ أﻳﻀﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺳﺎﻧﻔﻮرد ﻳﺒﻘﻰ اﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ ﻋﻠﻴﻪ‪ :‬ﻓﻔﻲ ﻋﺎم ‪ ،2013‬ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﻪ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺤﺎﻛﻢ ﺑﻬﺪوء‪ ،‬ﺗﺮﺷﺢ ﻟﻤﻘﻌﺪ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس اﻟﺬي‬ ‫ﺧﺴﺮه ﻋﺎم ‪ 2001‬وﻓﺎز‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺻﺪر ﺣﺪﻳﺜﺎ دﻳﻮان ﺑﻌﻨﻮان »وﻫﻢ اﻣﺘﻼك اﻷﻣﻜﻨﺔ« ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ رﻃﻴﻞ‪ ،‬ﻋﻦ دار ﺳﻨﺪﺑﺎد ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫ﻗﺪم اﻟﺸﺎﻋﺮ واﻟﻨﺎﻗﺪ اﻷدﺑﻲ د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻌﻼﻣﻲ اﻟﺪﻳﻮان‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻳﻨﺘﻤﻲ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺧﺎﻟﺪ رﻃﻴﻞ إﻟﻰ ﻣﺎ ُﻳﻌﺮف‬ ‫ﺑﺠﻴﻞ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت ﻓــﻲ ا ﻟـﺤــﺮ ﻛــﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ ا ﻟـﻤـﺼــﺮ ﻳــﺔ‪ ،‬ذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺬي أوﻗﻔﺖ ﺗﺠﺎرﺑﻪ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﻘﺼﻴﺪة‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻨﺜﺮ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﺧﺎﻟﺪ رﻃﻴﻞ ﻛﺎن ﻟﻪ رأي آﺧﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻇﻞ ﻣﺘﻤﺴﻜﺎ‬ ‫ﺑﻌﺮى اﻹﻳﻘﺎع اﻟﺸﻌﺮي ﻓﻲ ﺗﺪﻓﻘﻪ وإﻧﺴﻴﺎﺑﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﻣﺎ ُﻳﻌﺮف‬ ‫ﺑﺸﻌﺮ اﻟﺘﻔﻌﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻛــﺎن ﻋﻠﻰ وﻓــﺎق ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﺄﻟﻘﻬﺎ وﻋﻨﻔﻮاﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ أﺣﺪ ﺷﻌﺮاء‬ ‫ﺟﻴﻠﻪ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻓﺎز ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﺗﻬﺎ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻋــﺎم ‪ 1993‬ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬وﻫﻮ‪-‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ ‪ -‬وﻗﻒ ﺷﻌﺮي ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﺆداﻫﺎ ﻳﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﻓﻲ أن ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻴﻪ إﻧﺴﺎن ﻫﺬا اﻟﺰﻣﺎن ﻣﻦ ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ اﻣﺘﻼك ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وﻫﻢ وﻗﺒﺾ رﻳﺢ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻓﻲ إﻃﺎر ﺷﻌﺮﻳﺔ راﺋﻘﺔ وﺧﻴﺎل ﺧﺼﺐ ورؤى ﺗﺘﺴﻢ ﺑﻌﻤﻘﻬﺎ‬ ‫وﻧﻔﺎد ﺑﺼﻴﺮﺗﻬﺎ‪.‬‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ّ‬ ‫ﺣﻨﺎن ﻣﻄﺎوع ‪} :‬ﺣﺐ ﻻ ﻳﻤﻮت{ ﺗﺤﺪ ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫وﻣﻔﺎﺟﺄة ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‬

‫‪١٩‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫ﺗﻌﻴﺶ ﺣﻨﺎن ﻣﻄﺎوع ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي ﻳﺤﻘﻘﻪ اﻟﻌﺮض اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ }أﻧﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ{‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻟﻠﻌﺮض ﺧﺎرج اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺣﻮل أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة وﻗﻀﺎﻳﺎ ﻓﻨﻴﺔ ﻛﺎن اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر‬ ‫ﻣﺎ ﺟﺪﻳﺪك ﻓﻲ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ؟‬ ‫أﺷــﺎرك ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻣﺴﻠﺴﻞ }ﺣﺐ‬ ‫ﻻ ﻳ ـ ـﻤـ ــﻮت{‪ ،‬دراﻣـ ـ ــﺎ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫‪ 60‬ﺣ ـﻠ ـﻘــﺔ‪ ،‬ﺗــﺄﻟ ـﻴــﻒ أﺣ ـﻤــﺪ ﺻـﺒـﺤــﻲ‪،‬‬ ‫إﺧـ ـ ـ ــﺮاج ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟـ ـﻨـ ـﻘـ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ‪:‬‬ ‫إﻳـ ـﻤ ــﺎن اﻟـ ـﻌ ــﺎﺻ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ رﻳـ ــﺎض‪،‬‬ ‫ﺳـﻬــﺮ اﻟـﺼــﺎﻳــﻎ‪ ،‬أﺣـﻤــﺪ راﺗ ــﺐ‪ ،‬أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺻﻼح ﺣﺴﻨﻲ‪ ،‬ﺷﻤﺲ‪ ،‬ﻫﺒﺔ ﻣﺠﺪي‪،‬‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم‪.‬‬ ‫ﻣﺎ أﺑﺮز ﻣﺤﺎوره؟‬ ‫ﺗﺪور أﺣﺪاﺛﻪ ﻓﻲ إﻃﺎر روﻣﺎﻧﺴﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺣﻮل اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺼﺺ‬ ‫ﺣﺐ وﻏﺪر وﺧﺪاع‪.‬‬

‫وﺗﺪﻓﻌﻨﻲ إﻟﻰ أن أﻛﻮن ﻓﻲ ﺗﺤﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻔﺴﻲ واﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬أﻛﺘﻔﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺪر‬ ‫ﻛــﻲ ﻻ أﻓ ـﺴــﺪ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر ﻣﺘﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻫﺪة واﻛﺘﺸﺎف اﻷﺣﺪاث‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﺨﺘﺎرﻳﻦ أدوارك؟‬ ‫ﻟ ــﺪي أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻣـﻌـﻴــﺎر ﻟــﻼﺧـﺘـﻴــﺎر‬ ‫ﻳـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻣــﻊ ﻣـ ــﺮور اﻟــﻮﻗــﺖ وزﻳـ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺨﺒﺮة ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺛﻤﺔ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰاﺟﻴﺔ واﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫وﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ ﻏ ـ ــﺮار اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ ﻛﻮﻣﻴﺪي أو اﺳﺘﻌﺮاﺿﻲ ﻷﻗﺪم‬ ‫َ‬ ‫ﻧﻔﺴﻲ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر واﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺠﺎدة اﻟﺘﻲ رﺳﺨﺖ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ذﻫـ ـﻨـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻓ ـﻀ ــﻼ ﻋـ ــﻦ ﻣ ـﺤــﺎذﻳــﺮ‬ ‫ً‬ ‫واﻋﺘﺒﺎرات ﻻ أﺧﺎﻟﻔﻬﺎ أﺑﺪا‪.‬‬

‫ﻣﺎ اﻟﺬي ﺣﻤﺴﻚ ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻪ؟‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ }راوﻳـ ــﺔ{ زوﺟــﺔ )أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺻ ـ ــﻼح ﺣـ ـﺴـ ـﻨ ــﻲ(‪ ،‬وﻋ ـﻤ ـﻬ ــﺎ )أﺣ ـﻤ ــﺪ‬ ‫ً‬ ‫راﺗﺐ(‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺟﺪﻳﺪة وﻣﺴﺘﻔﺰة ﻓﻨﻴﺎ‪،‬‬

‫ﻣﺎذا ﻋﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ؟‬ ‫ﻳﺨﺘﺎر اﻟﻔﻨﺎن أﻓﻀﻞ ﻣــﺎ ُﻳﻌﺮض‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴ ــﻪ وﺑ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﺎﻟ ــﻲ ﻟـ ـﻴ ــﺲ ﺣـ ـ ـ ــﺮا ﻓــﻲ‬ ‫اﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎره‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺗ ـﺨ ـﻀــﻊ اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫ﻷﻣـ ـ ــﻮر ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮة ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ اﻟ ـﻤــﻮﻫ ـﺒــﺔ‬ ‫أوﻟـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟـﻔـﻨــﺎن‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻌــﺔ ﺗ ـﺘــﺄﺛــﺮ ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺮض‬ ‫واﻟﻄﻠﺐ وﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻓ ـﻀــﻼ ﻋــﻦ ﻣــﺪى‬ ‫ً‬ ‫ﺗـ ـ ـﺤـ ـ ـﻤـ ـ ـﻠ ـ ــﻪ ﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﻼ‬ ‫وﺗـ ـﺼ ــﺪره أﻓـﻴــﺶ‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ أو ﻣﺴﻠﺴﻞ‪،‬‬ ‫وﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﺘــﻪ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ــﻮر‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـﺠ ـﻌ ـﻠــﻪ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮ أﻋﻤﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ــﻞ ذﻟ ــﻚ ﺑـﻌـﻴــﺪا‬ ‫ﻋ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮﻫ ـ ـﺒـ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وأﺣـ ـﻴ ــﺎﻧ ــﺎ ﻗـﺒـﻠـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺬا ﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪.‬‬

‫ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﺗﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ دراﻣﺎ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ...‬ﻣﺎ ﺗﻘﻴﻴﻤﻚ ﻟﻬﺎ؟‬ ‫أﻧـ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻫ ـ ــﻮاة ﻣ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﻼت اﻟ ـ ــ‪15‬‬ ‫ﺣ ـﻠ ـﻘــﺔ‪ ،‬وأﺗ ـﻤ ـﻨــﻰ ﻋــﻮدﺗ ـﻬــﺎ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫دراﻣﺎ اﻟـ‪ 30‬ﺣﻠﻘﺔ‪ ،‬ﻷن إﻳﻘﺎﻋﻬﺎ ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫ُ‬ ‫وﺳﺎﺧﻦ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ ﻣ ـﻬ ـﻤــﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻣـﺴـﻠـﺴــﻼت‬ ‫اﻟـ ــ‪ 60‬ﺣﻠﻘﺔ‪ ،‬وﻣــﺎ أﻛـﺜــﺮﻫــﺎ‪ ،‬ﻓﺘﻨﺎﻗﺶ‬ ‫اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت اﻹﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ‪ :‬ﺣــﺐ وﺧﻴﺎﻧﺔ‬ ‫وﻏـ ـ ــﺪر ﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮن ﺛـ ـﻤ ــﺔ ﻓ ــﺮﺻ ــﺔ ﻟـﻠـﻤــﻂ‬ ‫واﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﻞ واﻹﻳ ـﻘــﺎع اﻟ ـﺒ ـﻄــﻲء‪ ،‬وﻗــﺪ‬ ‫رﻓﻀﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ }ﺣــﺐ ﻻ ﻳﻤﻮت{ ﺟﻴﺪ‬ ‫وﻗﻮي‪ ،‬واﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫دﻓﻌﻨﻲ ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫رﻏﻢ ﻇﻬﻮر ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‬ ‫ً‬ ‫إﻻ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎ‪ ...‬ﻣﺎ اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻲ رأﻳﻚ؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺛﻤﺔ أ ﻋـﻤــﺎل ﺣﻘﻘﺖ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻃﻴﺒﺎ‬ ‫ﻣﺜﻞ }ﻫﺒﺔ رﺟــﻞ اﻟـﻐــﺮاب{‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﺘﺤﺪث ﻋــﻦ اﻟـﻌــﺮض ﺧــﺎرج ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫رﻣﻀﺎن‪ .‬ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫أﻫ ــﻢ ﻣــﻮﺳــﻢ دراﻣ ـ ــﻲ وﻳ ـﺤ ـﻘــﻖ أﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻣـ ـﺸ ــﺎﻫ ــﺪة‪ ،‬ﺷ ـﺌ ـﻨــﺎ أم أﺑ ـﻴ ـﻨــﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﻨﺼﺐ اﻫﺘﻤﺎم اﻹﻋﻼم واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻣﻊ أن ﺛﻤﺔ أﻋﻤﺎﻻ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻓﻨﻴﺎ‬ ‫وﻳﺴﻴﻄﺮ اﻟﺤﺸﻮ ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻘﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣــﺎﺟــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻨــﻮات ﻟ ـﻤــﻞء ﺳــﺎﻋــﺎت ﺑﺚ‬ ‫ﺗﻔﺮض ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﺮﺿﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫـ ـ ــﻞ ﻳـ ـﺨـ ـﺘـ ـﻠ ــﻒ اﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺮض ﺧـ ـ ــﺎرج‬ ‫رﻣﻀﺎن؟‬ ‫ﺑـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﻊ‪ ،‬ﻳـ ـ ـﺤـ ـ ـﻘ ـ ــﻖ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﻮﺳ ـ ــﻢ‬ ‫اﻟــﺮﻣـﻀــﺎﻧــﻲ أﻋـﻠــﻰ ﻣـﺸــﺎﻫــﺪة وأﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻋﺎﺋﺪ إﻋﻼﻧﺎت‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻬﺘﻢ ُﺻﻨﺎع‬ ‫اﻟ ــﺪراﻣ ــﺎ ﺑــﺎﻹﻧ ـﺘــﺎج ﻣــﻦ أﺟ ـﻠــﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬

‫ﺛﻤﺔ ﻣﺤﺎوﻻت ﻹﻳﺠﺎد ﻣﻮﺳﻢ ﺑﺪﻳﻞ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺗ ـﻌــﺮض أﻋ ـﻤــﺎل ﻛـﺜـﻴــﺮة ﻟﻠﻈﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ زﻳﺎدة اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﺿﺎﻋﻒ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ ﻷﻋﻤﺎل ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻃﻮال اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﺛﻤﺔ اﺧﺘﻼف‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎﻫ ــﺪة وﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ‬ ‫اﻟـﻨـﺠــﺎح‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻴﺪ ﻳﻔﺮض‬ ‫ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ‪ ،‬وﻣ ــﻊ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻳ ـﺠــﺪ اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻞ ﺟﻤﻬﻮرا ﻟﻪ‪.‬‬

‫ﺗﺠﺎرب‬

‫اﻟﻌﻤﻞ أو اﻟﺴﻜﻦ‪ .‬ﺗــﺪور اﻷﺣ ــﺪاث ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎق ﻣـﺘـﺼــﻞ ﻣـﻨـﻔـﺼــﻞ‪ ،‬وﺗ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﺣ ـﻠ ـﻘ ـﺘ ـﻴــﻦ ﻗ ـﺼ ــﺔ ﺣ ـ ــﻮل ﻋ ــﺎﻟ ــﻢ اﻟـ ـﻤ ــﺮأة‬ ‫ﺗﺘﺨﻠﻠﻬﺎ ﻣﻮاﻗﻒ ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﺳـ ـﻴ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ ﻣ ـﻘ ـﺘ ـﺒ ـﺴــﺔ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ــﻮاﻗـ ــﻊ‪،‬‬ ‫ﻟــﺮﺻــﺪ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟ ـﻤــﺮأة اﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ‪ 60‬ﺣﻠﻘﺔ‪ُ .‬ﻳﺸﺎرك‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ‪ :‬زﻳ ـﻨــﺔ‪ ،‬ﻣــﻲ ﺳ ـﻠ ـﻴــﻢ‪ ،‬ﻣﻲ‬ ‫ﻛـﺴــﺎب‪ ،‬ﺻﺎﺑﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺳﻮﺳﻦ ﺑــﺪر‪ ،‬ﻫﺎﻟﺔ‬ ‫ﺻﺪﻗﻲ‪ ،‬ﻧﺸﻮى ﻣﺼﻄﻔﻰ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﻋﻦ ﻣﺴﻠﺴﻞ }ﺟﺮاب ﺣﻮا{؟‬ ‫أﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻷوﻟـ ــﻰ ﻟـﻠـﻤـﺨــﺮﺟــﺔ ﺳـ ــﺎرة وﻓ ـﻴــﻖ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻫﺎﻟﺔ اﻟﺰﻋﻨﺪي‪ ،‬ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺗﻬﻢ اﻟﻤﺮأة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻏﺮار اﻟﺰواج واﻟﻄﻼق‬ ‫واﻟﺨﻠﻊ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ اﻷﺑﻨﺎء‬ ‫وﺗﺮﺑﻴﺘﻬﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﺎرع أو‬

‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﻜﻮرﻳﺔ واﻟﻬﻨﺪﻳﺔ واﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪...‬‬ ‫أﻳﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ؟‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻠﻴﻄﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺪراﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺪث ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻼت ﺗﺮﻛﻴﺔ‬ ‫وﻟﻬﺠﺔ‪ ،‬ﻓﺜﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻫﻨﺪﻳﺔ ودﺧﻠﺖ ﺣﺪﻳﺜﺎ اﻟﻜﻮرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺪﺑﻠﺞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ واﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻬﺠﺘﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺮﺟﻤﺘﻪ ﻛﺘﺎﺑﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﻋﻦ اﻟﺪراﻣﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ؟‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻘﺪر ﺑﺎﻟﻜﺎﻓﻲ‪،‬‬ ‫ذﻟ ـ ــﻚ أن ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎﻫ ــﺪة وﻋ ــﺎﺋ ــﺪ‬ ‫اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻳﺠﻌﻼن اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ ُ‬ ‫وﺻﻨﺎع‬ ‫اﻟ ــﺪراﻣ ــﺎ ﻓــﻲ ﻟ ـﻬــﺎث وراء ﻣــﻮﺿــﻮﻋــﺎت‬ ‫ﻣﻀﻤﻮﻧﺔ اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﻤــﻞ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ ﺟـﻴــﺪ ﻳﺤﻘﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻏ ــﺮار }ذات{‪ ،‬ﻳـﻐـﻴــﺮ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﻮن‬

‫رأﻳﻬﻢ وﻳﻌﻴﺪون اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫وﻳﻮﻓﺮون ﻣﻜﺎﻧﺎ ﻟﻠﺪراﻣﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺷــﺮط أن ﺗـﻜــﻮن ﻗــﻮﻳــﺔ وﻟﻴﺴﺖ ﻣﺠﺮد‬ ‫ﻋﻤﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺿﻌﻴﻒ‪.‬‬ ‫ﻛ ـ ـﻴـ ــﻒ ﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ ﺗ ـ ـﺠـ ــﺮﺑـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮض‬ ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت؟‬ ‫ﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ إﻳ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎت وﺳ ـ ـﻠ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺎت‪،‬‬ ‫اﻹﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺎت ﻫ ــﻲ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر اﻟــﺮاﻗــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻄ ــﺶ ﻟـ ـﻠـ ـﻔ ــﻦ واﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻣ ـ ـﻴـ ــﺪﻳـ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻋــﺮﺿــﺖ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ }أﻧ ــﺎ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ{ ﻓﻲ‬ ‫اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ واﻟﺴﻮﻳﺲ وﺑﻮرﺳﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺮوض ﻛــﺎﻓــﺔ ﻛ ــﺎن اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ ﻇﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻟﻤﺴﻨﺎ‬ ‫إﻫ ـﻤ ــﺎل اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻟـﻠـﻔــﻦ وﻣـ ــﺪى اﻟـﻔـﺴــﺎد‬ ‫اﻹداري‪ ،‬وواﺟ ـﻬ ـﻨــﺎ ﻋ ـﻘ ـﺒــﺎت ﺗـﻌـﻤــﺪت‬ ‫إﻟﻐﺎء اﻟﻌﺮض‪ ،‬ﻓﺠﻤﻌﻨﺎ ﺣﻘﺎﺋﺒﻨﺎ وﺧﺮج‬ ‫ﺳﺎﻣﺢ ﺣﺴﻴﻦ إﻟــﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬وﺷﺮح‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻣﻌﻨﺎ ﻣﻦ إﻫﺎﻧﺎت‪ ،‬ﻓﺘﻮﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺣﻤﺎﻳﺘﻨﺎ وﺗﺄﻣﻴﻨﻨﺎ‪.‬‬

‫أﻳ ـ ـ ــﻦ أﺻ ـ ـﺒـ ــﺢ ﻣـ ـﺴـ ـﻠـ ـﺴ ــﻞ }راﺑ ـ ـﻌـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪوﻳﺔ{؟‬ ‫ﻟــﻸﺳــﻒ ﻻ ﺟــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﺗــﻮﻗــﻒ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣ ـ ـﻨـ ــﺬ ﻋـ ــﺎﻣ ـ ـﻴـ ــﻦ ﺑ ـ ـﺴ ـ ـﺒـ ــﺐ اﻷﺣ ـ ـ ـ ـ ــﺪاث‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻟﻼﺳﻢ دﻻﻟﺔ‬ ‫ﻣﺎ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻪ ُﻳﺠﺴﺪ ﺷﺨﺼﻴﺔ راﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺪوﻳـ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ ﺗـ ــﻮﻗـ ــﻒ‪ ،‬وﻣ ـ ــﻊ ﻛــﻞ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻹﺧﺮاﺟﻪ إﻟﻰ اﻟﻨﻮر ﻧﺘﻌﺜﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﺎذا ﻋﻦ ﻋﺮض ﻓﻴﻠﻢ }ﻗﺒﻞ اﻟﺮﺑﻴﻊ{؟‬ ‫ﻻ أﻋ ـ ـ ــﺮف‪ ،‬اﻹﺟـ ــﺎﺑـ ــﺔ ﻋ ـﻨــﺪ ﻣــﺆﻟــﻒ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ وﻣﺨﺮﺟﻪ أﺣﻤﺪ ﻋﺎﻃﻒ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ُﻳﻌﺮض ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻃــﻮﻳـﻠــﺔ ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ ﺷ ــﺎرك ﻓــﻲ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﺪث ذﻟﻚ ﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﻧﺠﻬﻠﻬﺎ أﺑﻄﺎل اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ :‬أﺣﻤﺪ وﻓﻴﻖ‪،‬‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺷﻴﺤﺔ‪ ،‬أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﻮد‪،‬‬ ‫ﺳﻠﻤﻰ اﻟﺪﻳﺐ‪ ،‬وأﻧﺎ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫أﺣﻤﺪ أﺑﻮﻫﺸﻴﻤﺔ ﻳﺘﻘﺼﺪ إﻏﺎﻇﺔ ﻫﻴﻔﺎء؟‬ ‫• إشاعة ارتباطه بالنجمات ال تفارقه‬ ‫ﻻ ﺗﻨﻔﻚ إﺷﺎﻋﺔ اﻟﺰواج ﺗﻼﺣﻖ رﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮي أﺣﻤﺪ‬ ‫أﺑﻮ ﻫﺸﻴﻤﺔ‪ ،‬آﺧﺮﻫﺎ ارﺗﺒﺎﻃﻪ ﺑﺎﻟﻤﻐﻨﻴﺔ رﺟﺎء ﻗﺼﺒﺎﻧﻲ وﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ داﻧﻴﻴﻼ رﺣﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﺒﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﺣﻴﻦ أن اﻟﺨﺒﺮﻳﻦ ﻋﺎرﻳﺎن ﻋﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ وﺟﺎء اﻟﻨﻔﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت ّ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺮوت‪ -‬اﻟﺠﺮﻳﺪة‬

‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ اﻟﺸﻬﻴﺮ }ﺣﺮﻳﻢ اﻟﺴﻠﻄﺎن{‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﻣﻴﻦ ﺧﻴﺮاﻟﻠﻪ‬ ‫أدﺧــﻞ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫اﻟــﺪراﻣــﺎ اﻟـﻜــﻮرﻳــﺔ ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ وﻗــﻊ ﻣـﺠــﺪي ﻻﺷﻴﻦ‬ ‫رﺋ ـﻴ ــﺲ ﻗ ـﻄ ــﺎع اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮن ﺑــﺎﺗ ـﺤــﺎد اﻹذاﻋ ـ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﻣﻊ اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻜﻮري ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻌﺎون إﻋﻼﻣﻲ ﺑﻴﻦ ﻣﺼﺮ وﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻌﺮض اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ اﻟﻜﻮري »ﺣﺒﻴﺒﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء« ﻓﻲ أول ﺗﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺴﻠﺴﻞ ﺣــﺪﻳــﺚ اﻹﻧ ـﺘــﺎج‬ ‫ً‬ ‫وﻋ ـ ــﺮض ﺣ ـﺼ ــﺮﻳــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺷ ــﺎﺷ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮن‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‪ .‬أﻣــﺎ اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﻓﻮﺟﺪت‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫وﻧ ــﺎﻓـ ـﺴ ــﺖ اﻟـ ـ ــﺪراﻣـ ـ ــﺎ اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺔ واﻟـ ـﺘ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻗﺼﺼﺎ روﻣﻨﺴﻴﺔ ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻷﺣﺪاث‪،‬‬ ‫ﻟ ــﺬﻟ ــﻚ اﺗـ ـﺨ ــﺬ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـ ـﻘـ ـﻨ ــﻮات اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﻼت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﺑﺪﻳﻼ ﻟﻠﺪراﻣﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺨﻔﻀﺖ‬ ‫ﺷﻌﺒﻴﺘﻬﺎ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺼﺮ وﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﺨﻼﻓﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫»ﻓﺮﺻﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ« اﻟﺬي ﻋﺮض ﻋﻠﻰ ﻗﻨﺎة »اﻟﻨﻬﺎر‬ ‫دراﻣــﺎ« ﺷﻜﻞ ﺑﺪاﻳﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻟﻠﺪراﻣﺎ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﺗــﺪور أﺣــﺪاﺛــﻪ ﻓﻲ إﻃــﺎر روﻣﺎﻧﺴﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ ﻋــﺮﺿــﺖ ﻗ ـﻨــﺎة »‪ cbc‬دراﻣ ـ ــﺎ{ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻬـ ـﻨ ــﺪي }ﺟ ـ ـ ــﻮدا أﻛ ـ ـﺒـ ــﺮ{‪ ،‬وﺑـ ـﺜ ــﺖ ﻗـ ـﻨ ــﺎة }ﺗ ــﻦ{‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ اﻟﻬﻨﺪي }ﻟﻴﻦ{‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ اﻟــﺪراﻣــﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻓﻤﺎ زال ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات ﻳﻌﺮﺿﻬﺎ رﻏــﻢ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ ﺑﻴﻦ‬

‫دﻳﻨﺎ ﻓﺆاد‬

‫اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﻦ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ اﻧـﺘـﺸــﺮت ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺒــﻮق ﺑ ـ ــﺪء ا ﻣ ــﻦ ‪ 2008‬ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﺑــﺪأ‬ ‫اﻫـﺘـﻤــﺎم اﻟـﻤـﺸــﺎﻫــﺪ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﺑ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﺑﻠﻎ‬ ‫ﺗــﺄﺛــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻫــﺪﻳــﻦ ﺑ ـﻬــﺎ درﺟـ ــﺔ أن ﺛﻤﺔ‬ ‫زوﺟــﺎت ﺗﻤﻨﻴﻦ أن ﻳﻌﺎﻣﻠﻬﻦ أزواﺟﻬﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻷﺑ ـﻄــﺎل ﻟــﺰوﺟــﺎﺗـﻬــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ }ﻧــﻮر{‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺗﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻟﻴﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﺎﺳﻤﻲ ﻧﻮر وﻣﻬﻨﺪ‪،‬‬ ‫أ ﺷـﻬــﺮ ﺑﻄﻠﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‪ ،‬وﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﺷﻬﺮة ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﺮار }ﺣﺮﻳﻢ اﻟﺴﻠﻄﺎن{ اﻟﺬي ﻻﻗﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺪى واﺳﻌﺎ‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﻘﻠﻴﺪ‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ دﻳﻨﺎ ﻓــﺆاد أن اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﺑﺪﻟﻴﻞ‬ ‫وﺟـ ــﻮد أﻋ ـﻤــﺎل ﻣ ـﻨــﺬ زﻣ ــﻦ ﺑ ـﻌ ـﻴــﺪ‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻞ »ﻟـﻴــﺎﻟــﻲ‬ ‫اﻟﺤﻠﻤﻴﺔ« و}رأﻓﺖ اﻟﻬﺠﺎن« وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺤﻤﺴﺖ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻋﻴﻮن‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺨﻠﻮه ﻣﻦ اﻟﻤﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ« )‪ 60‬ﺣﻠﻘﺔ(‬ ‫وﻳﺤﺘﺮم اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ‪ .‬ﺗﻀﻴﻒ أن »ﻋﻴﻮن اﻟﻘﻠﺐ«‬ ‫ﻟﻴﺲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻟﻬﺎ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﺴﻴﺎق‬ ‫ﺑﻞ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل أﺧــﺮى‪ ،‬ﻟــﺬا ﻻ ﺗﻌﺘﺒﺮﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪا ﻟﻠﺪراﻣﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أﻧﻬﺎ داﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ أدوار ﺟﺪﻳﺪة ﻻ ﺗﺘﺸﺎﺑﻪ ﻣﻊ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ وﺟﺪﺗﻪ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺟﺬور«‬ ‫اﻟــﺬي ﺷــﺎرﻛــﺖ ﻓﻴﻪ وﺑﻠﻐﺖ ﺣﻠﻘﺎﺗﻪ ‪ 60‬ﺣﻠﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ ﺗﻮﺿﺢ إﻳﻨﺎس ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻗﻨﺎة‬ ‫»ﻧﺎﻳﻞ دراﻣــﺎ«‪ ،‬أن اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻳـﻌــﺮض أو ﻳﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣــﻊ اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺨﻼﻓﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺄت ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻋﻘﺐ ﺛﻮرة ‪ 30‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻗﺎﻃﻌﺖ ﺑﺪورﻫﺎ‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻟﻠﺴﺒﺐ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وأن ﻫﺬه اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت ﻗﺪ ﺗﻨﻘﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﻋ ـ ــﺎدات ﺳ ـﻴ ـﺌــﺔ ﻻ ﺗـ ـﺘ ــﻼءم ﻣ ــﻊ ﻗ ـﻴــﻢ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‬ ‫واﻷﺳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﻘﺎﻟﻴﺪﻫﻤﺎ‪ .‬ﺗﻀﻴﻒ أن ﻋﺮض‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺳﺎﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻨﺎﻇﺮ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‬ ‫أن اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬

‫ﺷﻴﻘﺔ وﺟﺮﻳﺌﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺣﻞ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺈﺑﺮاز اﻟﻤﺰاﻳﺎ واﻷﻣــﺎﻛــﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن اﻟــﺪراﻣــﺎ ﻋــﺎﻣــﻼ ﻣـﺴــﺎﻋــﺪا ﻓــﻲ اﻟﻨﻬﻮض‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬

‫ﻣﻮﺟﺔ إﻟﻰ زوال‬ ‫ﺗ ــﻮﺿ ــﺢ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎﻗـ ــﺪة ﻣـ ــﺎﺟـ ــﺪة ﺧ ـﻴــﺮاﻟ ـﻠــﻪ‬ ‫أن ﻋ ــﺮض اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﻼت اﻷﺟ ـﻨ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬ ‫دﻋﺎﻳﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻠﺪان‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻫــﺬه اﻷﻋ ـﻤــﺎل ﻳﻤﺘﻠﺊ ﺑــﺎﻷﻛــﺎذﻳــﺐ‪،‬‬ ‫وﻳﻬﺘﻢ ﺑﺼﻮر ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺪراﻣﺎ‬ ‫واﻟ ـﺼــﺪق‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮة إﻟــﻰ أن ﻫــﺬه اﻷﻋـﻤــﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺮوج ﻗﻴﻤﺎ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻨﺎ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻻ ﺗﻬﻢ ﻣﺸﺎﻫﺪﻳﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺗـﻀـﻴــﻒ أن ﺛ ـﻤــﺔ ﻣ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﻼت ﻣـﺼــﺮﻳــﺔ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺤﺎﻛﻲ اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻘﺼﺔ وﻋﺪد اﻟﺤﻠﻘﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟــﺪﻳ ـﻜــﻮرات اﻟـﻔـﺨـﻤــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺔ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻟﻦ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻛﻮﻧﻬﺎ ‪ 60‬ﺣﻠﻘﺔ ﻓﺤﺴﺐ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻳﺠﺐ ﻣﺮاﻋﺎة اﻋﺘﺒﺎرات ﻓﻨﻴﺔ وأﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻤﻼ‪ ،‬وﻟﻤﺠﺮد أﻧﻪ ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻪ ﺳﻴﻨﺎﻓﺲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘ ــﻪ ﻳـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﺐ اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺘ ــﺞ أﺣ ـﻤــﺪ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺮي ﺑ ــﺎﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺪي ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﻼت‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺳــﻮاء ﺗﺮﻛﻴﺔ أو ﻛﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻋﺎزﻳﺎ‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ﻹﻗـﺒــﺎل اﻟـﻘـﻨــﻮات ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫رﺧ ــﺺ ﺛـﻤـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑ ـﻌــﺪد اﻟﺤﻠﻘﺎت‬ ‫وإﻗـﺒــﺎل اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻛــﻢ اﻹﻋــﻼﻧــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﻓﻖ ﻫﺬ اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ ﻳﺠﺐ‬ ‫وﺿـ ــﻊ ﺣ ـﻠــﻮل ﻟ ـﻬــﺬه اﻷزﻣـ ـ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻬــﺪد‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ أن اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺗﺘﻜﺪس‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪ ،‬وﺗﺒﻘﻰ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ دون أﻋﻤﺎل ﺟﺪﻳﺪة ﻃﻮال‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻧﺘﺸﺎر ﻫﺬه اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﺑـﻌــﺾ اﻷوﻗ ـ ــﺎت‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗــﺪارك ﻫــﺬا اﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬ﻣﺎ ﻗﻠﻞ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ أن ﺗﺘﻼﺷﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻮﺟﺔ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬

‫ﻫﻴﻔﺎء وﻫﺒﻲ‬ ‫ﺗﺴﺎؤﻻت ﻛﺜﻴﺮة ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ ﻃﺮﺣﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻗﺼﺒﺎﻧﻲ ﻟﻤﺤﺖ إﻟﻰ ارﺗﺒﺎﻃﻬﺎ ﺑـ »أﺑﻮﻫﺸﻴﻤﺔ« ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺷﻬﺮة‪ ،‬وﻣﺎ اﻟﺬي‬ ‫دﻓﻊ اﻟﺒﻌﺾ ﻟﻼﻋﺘﻘﺎد أن ﻋﻼﻗﺔ ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﺗﺮﺑﻂ داﻧﻴﻴﻼ رﺣﻤﺔ ﺑﺮﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي؟ ﻫﻞ ﻳﻌﻤﺪ أﺑﻮ ﻫﺸﻴﻤﺔ إﻟﻰ إﺛﺎرة ﻫﺬه اﻷﺧﺒﺎر ﻹﻏﺎﻇﺔ ﻫﻴﻔﺎء؟‬ ‫ﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﺒﻌﺾ أن اﻟﻈﻬﻮر اﻟﻤﺘﻜﺮر ﻷﺑﻮ ﻫﺸﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﺛﺎر ﺗﺴﺎؤﻻت وﻋﻼﻣﺎت اﺳﺘﻔﻬﺎم‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﺼﺪ ﺟﺎﺋﺰﺗﻲ »ﻣﻮرﻛﺲ‬ ‫دور« و»ﺑﻴﺎف« ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﺻﺘﻴﻦ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﻨﺠﻮم واﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻜﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻐﺮﺑﺎ وﺟﻮده ﻓﻴﻬﻤﺎ وﻓﻮزه ﻓﻲ ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ رﻏﻢ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺗﺪاوﻟﺖ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻳﻮﻣﻬﺎ أﻧﻪ ﻋﻤﺪ إﻟﻰ ﺷﺮاء ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﺠﺎﺋﺰﺗﻴﻦ ﻹﻏﺎﻃﺔ ﻫﻴﻔﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻏﺎﺑﺖ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺒﺘﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻊ اﻟﻨﺠﻤﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻐﺮب أن ﺗﻜﻮن إﺷﺎﻋﺔ ارﺗﺒﺎط أو »أﺑﻮﻫﺸﻴﻤﺔ« ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﺠﻤﺎت‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺷﺬى ﺣﺴﻮن اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﻂ ﻓﺮﺻﺔ ﻻﻧﺘﺸﺎر اﻹﺷﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻨﻔﺘﻬﺎ ﻓﻮر ﻋﻠﻤﻬﺎ ﺑﻨﺸﺮ ﻣﻮاﻗﻊ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ أﺧﺒﺎرا ﺣﻮل ﻣﺠﻴﺌﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻟﻠﺰواج ﻣﻨﻪ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺤﺪث ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺮﺑﻂ أﺑﻮ ﻫﺸﻴﻤﺔ ﻣﻊ ﻣﻲ ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ وأﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻘﻔﺺ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻲ وإﻗﺎﻣﺔ ﺣﻔﻞ زﻓﺎف ﺿﺨﻢ‪ ،‬ﻓﻨﻔﻰ أﺑﻮ ﻫﺸﻴﻤﺔ ﻳﻮﻣﻬﺎ ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻻ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻻرﺗﺒﺎط ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺠﻤﻌﻨﻲ ﺑﻤﻲ ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﺻﺪاﻗﺔ‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ«‪ .‬وﻛﺎن أﺑﻮ ﻫﺸﻴﻤﺔ ﻋﻠﻖ ﻣﺮة ﻋﻠﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ارﺗﺒﺎﻃﻪ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻻ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ ﻫﻜﺬا‪ ،‬ﻓﺈذا ﻗﺮرت اﻻرﺗﺒﺎط ﻟﻦ أﻓﻜﺮ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ‬ ‫داﺧــﻞ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻔﻨﻲ أو ﺧــﺎرﺟــﻪ‪ ،‬وﻻ أﻧﺸﻐﻞ ﺑﻌﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺸﻐﻠﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮأة اﻟﺘﻲ ﺳﺄﻋﻴﺶ ﻣﻌﻬﺎ«‪.‬‬

‫ﻗﺼﺒﺎﻧﻲ ورﺣﻤﺔ‬ ‫رد أﺑﻮ ﻫﺸﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺎؤﻻت ﺟﻤﻬﻮره‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻪ اﻟﺨﺎص ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫»اﻧﺴﺘﻐﺮام«‪ ،‬وﻛﺘﺐ‪ » :‬أﻛﻴﺪ ﻏﻠﻂ اﻟﻜﻼم ده‪ ،‬وأﻧﺎ ﺣﺘﻰ ﻣﻌﺮﻓﺶ ﻣﻴﻦ دي وﻻ‬

‫أﺣﻤﺪ أﺑﻮ ﻫﺸﻴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺘﻌﻤﻞ إﻳﻪ وﻻ ﻋﻤﺮي ﺷﻮﻓﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ«‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ رﺟﺎء وزﻋﺖ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺻﺪﻳﻖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﺎﻧﺎ ﺻﺤﺎﻓﻴﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﻓﻴﻪ إﻧﻬﺎ ﺳﺘﻌﻘﺪ ﺧﻄﻮﺑﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ رﺟــﻞ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻃﻠﻴﻖ ﻓﻨﺎﻧﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺬﻛﺮ أﻧﻪ أﺑﻮ ﻫﺸﻴﻤﺔ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻛﺘﺐ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‬ ‫ﻛﺎن اﺟﺘﻬﺎدات ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻹﻗﺤﺎم اﺳﻤﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺸﻴﻤﺔ‬ ‫أﺑﻮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ـﺎء‬ ‫ـ‬ ‫ﺟ‬ ‫ر‬ ‫اﻋﺘﺬرت‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻀﺠﺔ اﻟﻤﺜﺎرة‪،‬‬ ‫ّ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺮدد أﻧﻬﺎ وراء إﺷﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺔ أن ﺧﻄﻴﺒﻬﺎ أﻫﻢ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻧﻔﺖ ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﻄﻮﺑﺘﻬﺎ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺷﻬﺮة ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻪ وﺣﺴﺎب ﻫﻴﻔﺎء‬ ‫وﻫﺒﻲ‪ .‬أﻣﺎ أودﻳﻞ رﺣﻤﺔ‪ ،‬اﺑﻨﺔ ﻋﻢ داﻧﻴﻴﻼ رﺣﻤﺔ وﻣﺪﻳﺮة أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻘﺖ‬ ‫ﻣــﺎزﺣــﺔ أﻧــﻪ ﻟــﻢ ﺗﺼﻠﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن ﺑﻄﺎﻗﺔ دﻋــﻮة ﻟﺤﻀﻮر ﺣﻔﻞ زﻓــﺎف اﺑﻨﺔ‬ ‫ﻋﻤﻬﺎ‪ ،‬وأﻛﺪت أن ﺧﺒﺮ ارﺗﺒﺎط داﻧﻴﻴﻼ ﺑﺄﺑﻮ ﻫﺸﻴﻤﺔ ﻣﺠﺮد إﺷﺎﻋﺔ وأﺿﺎﻓﺖ‪:‬‬ ‫} ﺳﻤﻌﻨﺎ ﺑﻬﺎ وﻣﻦ وﻗﺘﻬﺎ وﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﻢ ﻧﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻀﺤﻚ{‪ ،‬ﺣﻮل ﺗﻔﺴﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻷﺳﺒﺎب اﻧﻄﻼق ﻫﺬه اﻹﺷﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻘﺖ أودﻳﻞ‪} :‬اﻟﻤﺤﺒﻮن ﻛﺜﺮ{‪.‬‬

‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﻟﻪ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺻﺮح أﺑﻮﻫﺸﻴﻤﺔ‪ :‬اﻧﻔﺼﻠﻨﺎ ﻫﻴﻔﺎ‬ ‫وأﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺪوء وﺑﺸﻜﻞ ﻣﺤﺘﺮم‪ ،‬وﻻ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺑﻴﻨﻨﺎ وﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﺻﺪاﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻤﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ{‪ .‬وﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﺛﻤﺔ أﻣﻞ ﺑﻌﻮدﺗﻬﻤﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻗــﺎل‪{:‬ﻫــﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻧﺘﻬﻰ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﺑﻜﻞ اﺣﺘﺮام‬ ‫ً‬ ‫وأﻏﻠﻖ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬وﻻ أﺣﺐ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أرﻳﺪ أن‬ ‫أؤﻛﺪ أﻧﻨﻲ أﺗﻤﻨﻰ ﻛﻞ اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻬﻴﻔﺎء‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ أو اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ{‪ .‬أﻣــﺎ آﺧــﺮ رد ﻣــﻦ ﻫﻴﻔﺎء اﻋـﺘـﺒــﺮه اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺎ إﻟﻰ أﺣﻤﺪ أﺑﻮ ﻫﺸﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﻌﺪ اﻹﺷﺎﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺨﺮج اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻃﺎرق ﻓﺮﻳﺘﺦ‪ ،‬ﻓﻐﺮدت‬ ‫ﻣﻦ دون أن ﺗﺬﻛﺮ اﺳﻤﻪ‪} :‬ﻻ أﻋﻠﻢ ِﻟ َﻢ ﻳﻠﻮم ﻃﻠﻴﻘﺘﻪ ﻛﻠﻤﺎ ﺷﺎﻫﺪ ﺻﻮرة‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﻊ أﺣﺪﻫﻢ؟ وأﺿﺎﻓﺖ ﺑﺎﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪} :‬ﺷﻮ ﺧﺼﻚ ﻓﻴﻲ؟«‪.‬‬


‫ﺳﻴﻤﺎ ‪٢٠‬‬ ‫ﺳﻼف ﻓﻮاﺧﺮﺟﻲ‪» :‬رﺳﺎﺋﻞ اﻟﻜﺮز«‬ ‫ﻳﻌﺎﻟﺞ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺑﻘﺼﺔ ﺣﺐ‬ ‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﻓﺠﺮ ﻳﻮم ﺟﺪﻳﺪ‬

‫»اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺾ‬ ‫ﺑﺴﻼﻣﺘﻪ{‬

‫ﺗﻌﻴﺶ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺳﻼف ﻓﻮاﺧﺮﺟﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﺎدة اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة ﻣﻦ »ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻟﺪول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ«‪ ،‬ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻢ »رﺳﺎﺋﻞ اﻟﻜﺮز«‬ ‫اﻟﺬي ﺷﻬﺪ أوﻟﻰ ﺗﺠﺎرﺑﻬﺎ اﻹﺧﺮاﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻄﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺤﺪث ﺳﻼف ﻋﻤﺎ ﺗﻮاﺟﻬﻪ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺎت أﺛﻨﺎء ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﻤﻞ وﺳﻂ أﺻﻮات اﻟﺮﺻﺎص واﻟﻘﻨﺎﺑﻞ‪ ...‬إﻟﻰ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﻣﻴﻦ ﺧﻴﺮاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻫــﻞ ﻛـﻨــﺖ ﺗﺘﻮﻗﻌﻴﻦ ﺣﺼﻮﻟﻚ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺟ ــﺎﺋ ــﺰة ﻋ ــﻦ أول ﺗ ـﺠــﺎرﺑــﻚ‬ ‫اﻹﺧﺮاﺟﻴﺔ }رﺳﺎﺋﻞ اﻟﻜﺮز{؟‬ ‫ﻫﻲ ﻣﻔﺎﺟﺄة ﺳﻌﻴﺪة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻲ‪ ،‬وﻟﻢ أﻛﻦ أﺗﻮﻗﻊ ذﻟﻚ‪ .‬ﻋﻤﻮﻣﺎ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺮﺑـ ــﺔ ﺑ ــﺄﻛـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻬ ــﺎ ﺑ ـﻤ ـﺜــﺎﺑــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة‪ ،‬ﻓﻠﻢ أﻛﻦ أﺧﻄﻂ أن أﻗﺪم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﺎ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺎ ﻛﻤﺨﺮﺟﺔ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺮﺿﺖ ّ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻔﻜﺮة رﺣﺒﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻛـﺜـﻴــﺮا واﻋﺘﺒﺮﺗﻬﺎ ﻓــﺮﺻــﺔ ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻳ ـﺠــﺐ اﺳ ـﺘ ـﻐــﻼﻟ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻻ ﺳـﻴـﻤــﺎ أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺪي ﺷﻐﻔﺎ وﺣﺒﺎ ﻛﺜﻴﺮا ﻟﻺﺧﺮاج‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ـﻨ ـ ــﺪﻣ ـ ــﺎ ﻗـ ـ ـ ـ ــﺮأت اﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎرﻳ ــﻮ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻤ ـﺴــﺖ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺠــﺮﺑــﺔ أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻷﻧــﻪ‬ ‫ﻳﻌﺎﻟﺞ ﻗﻀﻴﺘﻨﺎ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‪ .‬ﺗ ـ ــﺪور ﻗ ـﺼ ـﺘــﻪ ﺣــﻮل‬ ‫ﻋــﻼﻗــﺔ ﺣ ــﺐ ﺧــﺎﻟ ـﺼــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ ﺷــﺎب‬ ‫وﻓ ـ ـﺘـ ــﺎة ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺠ ـ ــﻮﻻن اﻟـ ـﺴ ــﻮري‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻞ‪ ،‬وﻳﺮﻣﺰ ﻫﺬان اﻟﺤﺒﻴﺒﺎن‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺸﻌﺐ واﻷرض‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧـﺘـﺤــﺪث ﻋــﻦ ﻗـﻀـﻴــﺔ وﻃـﻨـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻗﺼﺔ ﺣﺐ واﻗﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻜــﻦ ﺗـ ـﻜ ــﺮار ﻫــﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـ ـﻌـ ــﻼ‪ ،‬اﺗـ ـﻔـ ـﻘ ــﺖ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻓـﻴـﻠـﻤــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـ ــﻲ‬

‫ﻛ ـﻤ ـﺨــﺮﺟــﺔ واﺳ ـ ـﻤ ــﻪ }ﻣ ـ ـ ــﺪد{ وﻟــﻦ‬ ‫أﺷﺎرك ﻓﻴﻪ ﻛﻤﻤﺜﻠﺔ ﻛﻲ أﺳﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺰ ﻓــﻲ ﻋـﻤـﻠــﻲ وﻛ ــﻲ ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑـﺼــﻮرة ﺟﻴﺪة وﻣﺮﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﻧ ـﺘ ـﻨــﺎول ﻣ ــﻦ ﺧــﻼﻟــﻪ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻧ ـﺸــﺄت اﻷزﻣـ ــﺔ اﻟ ـﺴــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬وﻛـﻴــﻒ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺤﻮﻟﺖ ﺑﻠﺪﻧﺎ إﻟﻰ ﺳﺎﺣﺔ ﺣﺮب‪.‬‬ ‫ﻫــﻞ وﺟــﺪت ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓــﻲ إدارة‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ ﻣﻊ وﺟﻮد‬ ‫ﻣﻤﺜﻞ ﻣﺨﻀﺮم وﻛﺒﻴﺮ ﻣﺜﻞ ﻏﺴﺎن‬ ‫ﻣـﺴـﻌــﻮد‪ ...‬وﻛـﻴــﻒ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻜﻤﺎ داﺧﻞ اﻟﺒﻼﺗﻮه؟‬ ‫أﻧﺎ وﻏﺴﺎن ﻣﺴﻌﻮد ﺻﺪﻳﻘﺎن‬ ‫ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ وﻋﻨﺪﻣﺎ اﻗﺘﺮﺣﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻔﻜﺮة ﺗﺤﻤﺲ ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ وأﺑﺪى‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﺒﻪ ﻋﻠﻰ اﻟـﻔــﻮر ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟــﺬي رأه ﺟﻴﺪا وﻳﺴﺘﺤﻖ‬ ‫اﻟـﺘـﻘــﺪﻳــﻢ‪ .‬وﻟـﻠـﻌـﻠــﻢ‪ ،‬ﻳـﻌــﺮف ﻏﺴﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻴﺪا دور اﻟﻤﻤﺜﻞ ودور اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫وﻳ ـﺤ ـﺘــﺮم ذﻟـ ــﻚ وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻋــﻼﻗـﺘـﻨــﺎ‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﺟﻴﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ــﺪا‪ ،‬رﻏــﻢ أن ﻃﻠﺒﺎﺗﻲ ﻛﻤﺨﺮﺟﺔ‬ ‫ﻛـﺜـﻴــﺮة‪.‬ﻛـﻨــﺖ أدﻗـ ــﻖ ﻓــﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛــﺎن ﻏﺴﺎن‬ ‫ﻣـﺴـﻌــﻮد ﻳـﻨـﻔــﺬ ﻃـﻠـﺒــﺎﺗــﻲ ﺑـﻜــﻞ ود‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺣﺐ وﻛﺎن ﻣﻄﻴﻌﺎ وﻣﺮﻳﺤﺎ ﻫﻮ‬ ‫وأﺑﻄﺎل اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣـﺨــﺮﺟــﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ أﺛــﺮ إﻳـﺠــﺎﺑــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ رؤﻳﺘﻲ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻷي ﻋﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ إﻟـ ــﻰ ﻓ ـﻴ ـﻠ ـﻤــﻚ اﻵﺧ ــﺮ‬ ‫اﻟــﺬي ﺷــﺎرك ﻓــﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن وﻫﻮ‬ ‫}اﻷم{‪ .‬ﻛﻴﻒ ﺟﺎءت ﻣﺸﺎرﻛﺘﻚ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻛﻤﻤﺜﻠﺔ؟‬ ‫رﻏﻢ اﻟﺘﻌﺐ اﻟﺸﺪﻳﺪ واﻟﻤﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺬي ﺑﺬل أﺛﻨﺎء ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻳﻜﻔﻴﻨﻲ ﻓـﺨــﺮا وﺳـﻌــﺎدة أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ إﺧﺮاج اﻟﺮاﺋﻊ ﺑﺎﺳﻞ اﻟﺨﻄﻴﺐ‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺪم ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ رﺳﺎﺋﻞ راﺋﻌﺔ‬ ‫ﻋـ ــﺪة‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ ﺗ ـﺤــﺪث اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ ﻋــﻦ أم‬ ‫ُ‬ ‫ﻟــﺪﻳـﻬــﺎ ﺧـﻤـﺴــﺔ أﺑ ـﻨــﺎء‪ ،‬اﻷم ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟـ ــﻮﻃـ ــﻦ و اﻷﺑ ـ ـﻨـ ــﺎء ﻫـ ــﻢ ﻃ ــﻮاﺋ ــﻒ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺮﻛﻮﻫﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﺰﻧﻬﺎ وﻣﺮﺿﻬﺎ وﺿﻌﻔﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳـﺤـﻤــﻞ اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ رﺳــﺎﻟــﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﺄن ﻳﻌﻮد اﻟﺒﺸﺮ إﻟﻰ إﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺸﺎﻋﺮﻫﻢ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﻨﺰاﻋﺎت‬ ‫واﻟ ـ ـﺨـ ــﻼﻓـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻬـ ــﺪاﻣـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻖ ﻣﻨﺎ ﻛــﻞ ﻫــﺬا‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﻛﺎن‬ ‫ﺻــﺎﻧـﻌــﻮ اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ ﺣــﺮﻳـﺼـﻴــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﻜﻮن اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺧﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻣﺎء‬ ‫وﻣـﺸــﺎﻫــﺪ اﻟﻌﻨﻒ واﻟ ـﺤــﺮب ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻨﻈﺮ اﻟﺠﻤﻬﻮر إﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺔ ﻛﻮﻃﻦ‬ ‫وأم ﻧﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺪفء ﻓﻲ أﺣﻀﺎﻧﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺳﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ اﻟﺤﺮب‬ ‫واﻟﻌﻨﻒ واﻟﻨﺰاﻋﺎت اﻟﻜﺜﻴﺮة‪.‬‬

‫ﻫ ـ ــﻞ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺪت ﻣ ـ ــﻦ ﺧ ـﺒــﺮﺗــﻚ‬ ‫ﻛﻤﻤﺜﻠﺔ أﺛ ـﻨــﺎء ﻗـﻴــﺎﻣــﻚ ﺑــﺪور‬ ‫اﻟﻤﺨﺮﺟﺔ؟‬

‫ﻣ ـ ــﺎ ﻫ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻌـ ــﻮﺑـ ــﺎت اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫واﺟﻬﺘﻜﻢ أﺛﻨﺎء ﺗﺼﻮﻳﺮ }اﻷم{؟‬

‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫واﻹﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاج ﻳ ـﻜ ـﻤ ــﻼن‬ ‫ﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬ ـﻤــﺎ اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ‪،‬‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻹﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻓ ـ ـ ـ ـ ــﺔ إﻟـ ـ ـ ــﻰ‬ ‫أﻧـ ـﻨ ــﻲ اﺳـ ـﺘـ ـﻔ ــﺪت ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟـﺸـﺨـﺼــﻲ‬ ‫واﻹﻧ ـ ـﺴـ ــﺎﻧـ ــﻲ ﻣـ ــﻦ ﻛــﻮﻧــﻲ‬

‫ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻨــﺎ ﻓـ ــﻲ أﺟـ ـ ـ ــﻮاء ﻣ ـﻨــﺎﺧ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ ﺟ ــﺪا ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ أن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ أﺻﻴﺒﻮا ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺒﺮد‬ ‫اﻟ ـﺸــﺪﻳــﺪ اﻟـ ــﺬي ﻋـﺸـﻨــﺎ ﻓ ـﻴــﻪ أﺛ ـﻨــﺎء‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ وﻟﻢ ﻧﺴﺘﻄﻊ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﺧ ــﺎرج ﺳــﻮرﻳــﺔ ﻷن اﻟـﻘـﺼــﺔ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗــﺪور داﺧـﻠـﻬــﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳـﺘــﻮاﻓــﺮ ﻣﺒﺮر‬

‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺼــﻮﻳــﺮ ﻓ ــﻲ أي ﻣـ ـﻜ ــﺎن آﺧ ــﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟ ـﻴ ـﻜــﻮن اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ ﺻــﺎدﻗــﺎ ﻣــﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺸﺎﻫﺪه‪.‬‬ ‫أﻟ ـ ـ ــﻢ ﺗـ ـﺨـ ـﺸ ــﻮا ﻣ ـ ــﻦ اﻷوﺿ ـ ـ ـ ــﺎع‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﺴﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸﻮﻧﻬﺎ‬ ‫أو ﻣــﻦ أن ﻳـﻬــﺎﺟـﻤـﻜــﻢ أﺣ ــﺪ أﺛـﻨــﺎء‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ؟‬ ‫إذا ﻛـﻨــﺎ ﻧ ـﺨــﺎف ﻣــﻦ اﻷوﺿـ ــﺎع‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﺴﻴﺌﺔ ﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻋﺸﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ‪ .‬ﺷﺨﺼﻴﺎ‪ ،‬ﻗﺮرت وﻋﺎﺋﻠﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﻃﻮال ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ ﻻ أﺗﺨﻴﻞ ﻧﻔﺴﻲ ﻣﺴﺘﻘﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎرج رﻏــﻢ أﻧﻨﺎ ﻧﺼﺤﻮ وﻧﻨﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻــﻮت اﻟــﺮﺻــﺎص‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬

‫ﻧـﺨــﺮج ﻣــﻦ ﻣﻨﺎزﻟﻨﺎ ﻟﻠﺬﻫﺎب إﻟﻰ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻻ ﻧ ــﺪري ﻫــﻞ ﺳـﻨـﻌــﻮد أو‬ ‫ً‬ ‫ﻻ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻌﻴﺶ ﺣــﺮﺑــﺎ وﻧﺼﻮر‬ ‫أﻓــﻼﻣ ـﻨــﺎ ﺗ ـﺤــﺖ أﺻ ـ ــﻮات اﻟـﻘـﻨــﺎﺑــﻞ‬ ‫واﻟﺮﺻﺎص‪ ،‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ ﻧﻤﻠﻚ إرادة‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻟــﻦ ﻧﺘﺨﻠﻰ ﻋــﻦ ﺑﻠﺪﻧﺎ أو‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻦ اﻟـﺴــﻮري‪ ،‬وﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أﺑــﺪا‬ ‫أن أﻓﺼﻞ ﻧﻔﺴﻲ ﱠ‬ ‫ﻋﻤﺎ ﻳﺪور ﺣﻮﻟﻲ‪.‬‬ ‫أﻋﻤﻞ ﺑﺪاﻓﻊ ﺣﺐ اﻟﺤﻴﺎة واﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﺛﻘﺘﻲ ﺑﺄن اﻟﻠﻪ ﻟﻦ ﻳﺨﺬل ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﺮﻳﻦ اﻟﺤﻞ؟‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﺛﻤﺔ ﺿﻤﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ اﻷزﻣـ ــﺔ اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ‬ ‫واﻟـﺴــﻮرﻳـﻴــﻦ‪ ،‬رﺣـﻤــﺔ ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل‬

‫واﻟﻔﺘﻴﺎت اﻟﻼﺗﻲ ﻳﺘﺰوﺟﻦ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳــﻦ ﻣ ـﺒ ـﻜــﺮة ﻛــﻲ ﻳ ـﺠــﺪن ﻣ ـﻨــﺰﻻ‬ ‫ﻳﺄوﻳﻬﻦ وﻛﺄﻧﻨﺎ ﻋﺪﻧﺎ إﻟﻰ ﻋﺼﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬ﻓـ ـﺤـ ـﻀ ــﺎرة وﺗ ــﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ ﻳﺘﻢ ﺗﺪﻣﻴﺮﻫﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـ ـ ــﺮأى وﻣ ـﺴ ـﻤــﻊ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻔﻮن ﻣﻜﺘﻮﻓﻲ اﻷﻳــﺪي‬ ‫أﻣـ ـ ــﺎم ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻤـ ـﻬ ــﺎزل اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ‪ .‬ﺷﺎﻫﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺻﻮرة‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ اﻟ ـﻐــﺮﻳــﻖ‪ ،‬وﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻠــﻢ ﺛﻤﺔ‬ ‫ﻣﺌﺎت اﻟﺤﺎﻻت ﻣﺜﻠﻪ‪ ،‬وﻟﻸﺳﻒ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺻﺎﻣﺖ ﻣﻦ دون‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﺤﺮك أﺣﺪ ﺳﺎﻛﻨﺎ‪.‬‬

‫ﱡ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ‪ ...‬ﺗﺨﺒﻂ ﻓﻲ ﻃﺮح اﻷﻓﻼم اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻔﻴﻠﻢ اﻷﺟﻨﺒﻲ ﻳﺤﺠﺰ ﻣﻘﻌﺪه‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﻮاﺳﻢ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺘﻪ ﺑﺄن ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻷﻓﻼم اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﻮﺳﻢ ً‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺗﺄﺟﻴﻼت ﻟﻸﻓﻼم اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬إذ ﺧﺮج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎق ﻓﻴﻠﻢ »ﻣﻦ ﺿﻬﺮ راﺟﻞ« ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ آﺳﺮ ﻳﺎﺳﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺎﺳﻤﻴﻦ رﺋﻴﺲ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ أﻋﻠﻨﻪ ﻣﻨﺘﺠﻪ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺒﻜﻲ‪،‬‬ ‫ﺗﺄﺟﻴﻞ ﻋﺮض ﻓﻴﻠﻢ آﺧﺮ ﻟﻪ ﻫﻮ »اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة«‪ ،‬ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ إﺟﺎزة ﻧﺼﻒ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ أﻋﻠﻦ ً‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻘﺮرا ﻋﺮﺿﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺪ‪ .‬واﺳﺘﻤﺮت اﻟﺘﺄﺟﻴﻼت ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ﻓﻴﻠﻢ ً»أﺑﻮ ﺷﻨﺐ« ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﺔ ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻷﻓﻼم اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻃﺮﺣﺖ أﺧﻴﺮا ﺧﻤﺴﺔ أﻓﻼم ﻫﻲ ‪ ،The Gift‬و‬ ‫‪.Everest، Maze Runner،Vacation، Black Mass‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻋﻤﺮ ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﻫــﻞ اﻧﺘﺼﺮ ﻣــﻮزﻋــﻮ اﻷﻓــﻼم‬ ‫اﻷﺟـ ـ ـﻨـ ـ ـﺒـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻧـ ـ ـﺠـ ـ ـﺤ ـ ــﻮا ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻗﺘﺤﺎم ﺳــﻮق ﻛــﺎن ﻣﻐﻠﻘﺎ ﻓﻲ‬ ‫وﺟ ــﻮﻫ ـﻬ ــﻢ؟ أم أن ﺗــﻮاﺟــﺪﻫــﻢ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻮﺳﻢ ﻋﻴﺪ اﻷﺿـﺤــﻰ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺘﺮﺿﻴﺘﻬﻢ ﺑﻌﺪ ﻓﺸﻞ‬ ‫ﻗــﺮار زﻳــﺎدة ﻋــﺪد ﻧﺴﺦ اﻷﻓــﻼم‬ ‫اﻷﺟ ـﻨ ـﺒ ـﻴــﺔ؟ ورﺑـ ـﻤ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺄﻟــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻴـ ـﺴ ــﺖ أﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ ﻣـ ـﺼ ــﺎدﻓ ــﺔ‬ ‫ﺗـ ــﻮاﻛ ـ ـﺒـ ــﺖ ﻣ ـ ــﻊ رﻏ ـ ـﺒـ ــﺔ ﻫ ـ ــﺆﻻء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻬ ــﺮوب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ ﻗﺼﻴﺮ ﺑﺴﺒﺐ ﺑﺪء اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﻠﻦ ﻳﺤﻘﻘﻮا‬ ‫ﻃـ ـﻤ ــﻮﺣ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﻢ ﻓ ـ ــﻲ اﻗـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎص‬ ‫إﻳﺮادات ﻗﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻞ ﻳﻨﺠﺢ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻷﺟﻨﺒﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻌﺪه داﺧﻞ‬ ‫دور اﻟـ ـﻌ ــﺮض اﻟـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎﺋـﻴــﺔ؟‬ ‫ﺑﺘﻌﺒﻴﺮ أدق‪ ،‬ﻫــﻞ ﻳـﻨـﺠــﺢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـ ـﻨ ــﺎﻓـ ـﺴ ــﺔ اﻟـ ـﻔـ ـﻴـ ـﻠ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺼ ــﺮي‬ ‫ﻋـﻠــﻰ إﻳ ـ ــﺮادات اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ‪ ،‬وﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﻬﺎ ﻓﻴﻠﻢ »أﻫــﻮاك« ﻟﻠﻨﺠﻢ‬ ‫ﺗ ــﺎﻣ ــﺮ ﺣ ـﺴ ـﻨــﻲ‪ ،‬وﺗ ـ ـﺸـ ــﺎرك ﻓــﻲ‬

‫ﺑـﻄــﻮﻟـﺘــﻪ ﻏ ــﺎدة ﻋ ــﺎدل ﻓــﻲ أول‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺎون ﻟﻬﻤﺎ ﻣﻌﺎ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻓـ ـﻴـ ـﻠ ــﻢ »ﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﺎل ﺣـ ــﺮﻳ ـ ـﻔـ ــﺔ«‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺳﻌﺪ اﻟﺼﻐﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﺪ ﻟـ ـﻄـ ـﻔ ــﻲ‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﻐ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺑــﻮﺳــﻲ‪ ،‬واﻟــﺮاﻗـﺼــﺔ‬ ‫ﺻــﺎﻓ ـﻴ ـﻨــﺎز‪ ،‬وإﺧ ـ ــﺮاج ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻴــﻢ‪ ،‬ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ »اﻟ ـﺠ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ«‪ ،‬واﻟـ ــﺬي ﻗ ــﺮر اﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫وﻟﻴﺪ ﺻﺒﺮي ﻃﺮﺣﻪ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻃﻤﻌﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﻣﻔﺎﺟﺄة ﻓﻲ ﺳﺒﺎق‬ ‫اﻹﻳﺮادات‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻳ ـﻘــﻮدﻫــﺎ ﻛــﻞ ﻣــﻦ أﺣ ـﻤــﺪ ﻣــﺎﻟــﻚ‬ ‫وﺧــﺎﻟــﺪ ﻗﻤﺮ وﻋـﻠــﻲ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫وﻛــﺮﻳــﻢ أﺑــﻮاﻟ ـﻔ ـﺘــﻮح وﺑـﻴــﻮﻣــﻲ‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ــﺆاد‪ .‬ﻓـ ــﻲ اﻟ ــﻼﺋـ ـﺤ ــﺔ ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ‪،‬‬ ‫ﻳـﺤـﻀــﺮ ﻓـﻴـﻠــﻢ »ﺷ ـ ــﺎرع ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ« ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﺔ ﻏﺎدة إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪.‬‬ ‫أﻛــﺪ رﺋ ـﻴــﺲ ﻏــﺮﻓــﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻓـ ــﺎروق ﺻ ـﺒــﺮي‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫واﻷﺟﻨﺒﻲ ﻣﺸﺮوع‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ }ﻋﻴﺎل ﺣﺮﻳﻔﺔ{‬ ‫ﺗﺎﻣﺮ ﺣﺴﻨﻲ ﻓﻲ }أﻫﻮاك{‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮازن ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻨــﺎﻓــﺲ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻷﻓﻼم‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺳﻨﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﻈــﺎم »‪ {hold over‬ﻛ ــﻲ ﻻ‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻜــﺮر ﻣ ـﺸــﺎﻛــﻞ ﻣ ــﻮﺳ ــﻢ ﻋـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﻔﻄﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑـﻤــﻮﺟــﺐ اﻟ ـﻘــﺮار‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫اﻟ ـ ــﺪار ﻣ ـﻠــﺰﻣــﺔ ﺑ ـﻌــﺮض اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ‬ ‫ا ﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮي واﺳﺘﻤﺮاره ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫إذا اﺳـﺘـﻄــﺎع أن ﻳﺤﻘﻖ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫‪ %25‬ﻣ ـ ــﻦ ﻧـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ اﻹ ﺷ ـ ـﻐـ ــﺎل‬ ‫ﻓــﻲ أول أﺳـ ـﺒ ــﻮع‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ أو‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻘـﻌــﺪه‪ ،‬وإن ﻟــﻢ ﻳﺤﺼﻞ‬

‫ﻣﺠﺪي اﻟﻄﻴﺐ‬

‫‪magditayeb58@gmail.com‬‬

‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳﻴﺘﻢ رﻓﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫أﻣ ـ ـ ــﺎ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ إﻟ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻲ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻣﻠﺰﻣﺔ‬ ‫ﺑﻌﺮﺿﻪ إذا اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ إﺷﻐﺎل ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪%45‬‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺪد اﻟﻜﺮاﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ أﺳﺒﻮع ﻋﺮﺿﻪ اﻷول‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺣــﺎﻟــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻔــﺎظ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮاه‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﻴﻌﺮض ﻷﺳﺒﻮع آﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬ﻳ ـ ــﺮى اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﺞ‬ ‫ﻏﺎﺑﻲ ﺧﻮري‪ ،‬أن اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻷﺟﻨﺒﻲ‬ ‫ﺳﻴﻨﺎﻓﺲ وﺑﺸﺪة ﻋﻠﻰ إﻳﺮادات‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ‪ ،‬ﻧ ـ ـﻈـ ــﺮا إﻟ ـ ــﻰ ارﺗـ ـﻔ ــﺎع‬ ‫ﺷـ ـﻌـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺘ ــﺞ اﻷﺟـ ـﻨـ ـﺒ ــﻲ‬ ‫ﻟـ ـﺠ ــﻮدﺗ ــﻪ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻧﺘﻘﺪ ﺧــﻮري ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫}اﻟـ ـﺘـ ـﺨـ ـﺒ ــﻂ{ ﻓـ ــﻲ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻃ ــﺮح‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻓﻼم ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ﺣﺪوث ذﻟﻚ‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ أﻳﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺑﺪء اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ــﺪ‪} :‬أن ﺗ ــﻮاﺟ ــﺪ اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ إﻳﺮادات ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮي ﺳـﺘـﺴـﺘـﻐــﻞ‬ ‫أرﺑ ـ ــﺎﺣ ـ ــﻪ ﻓـ ــﻲ إﻋـ ـ ـ ــﺎدة ﺻ ـﻴــﺎﻧــﺔ‬ ‫وﺗﺮﻣﻴﻢ دور اﻟﻌﺮض‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﺧ ــﺪﻣ ــﺔ ﻣـﺘـﻤـﻴــﺰة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟــﺪور{‪ .‬أﻣﺎ‬

‫اﻟﻨﺎﻗﺪة ﻣﺎﺟﺪة ﻣﻮرﻳﺲ ﻓﺘﺮى‬ ‫أن اﻷﻓ ـ ـ ــﻼم اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮر ﻋــﺮﺿـﻬــﺎ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮﺳـ ــﻢ اﻟـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺒ ــﻞ ﻫــﻲ‬ ‫أ ﻋ ـﻤــﺎل ﻣــﺎ زاﻟﺖ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺨﻠﻄﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة‬ ‫ذات اﻟـﺼـﻴــﺎﻏــﺔ اﻟ ــﻮاﺣ ــﺪة‪ ،‬ﻟــﺬا‬ ‫ﻓــﺈن اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر ﻻ ﻳـﺠــﺪ أﻣــﺎﻣــﻪ‬ ‫ﺳـ ـ ــﻮى ﺗـ ـﻠ ــﻚ اﻟ ـ ـﻨ ــﻮﻋـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳ ـﺠــﺪ أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻧــﻮع‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ ﺣﺪوﺛﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ .‬ﺑﺘﻌﺒﻴﺮ أدق‪ ،‬ﺣﺘﻤﺎ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻔ ـﻀــﻞ اﻷﻓ ـ ـ ــﻼم اﻷﺟ ـﻨ ـﺒ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ــﻲ ﺣ ـﺠــﺰت ﻣـﻘـﻌــﺪﻫــﺎ ﻓﻲ‬ ‫دور اﻟـﻌــﺮض اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﻘﻮة‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓـ ــﺖ أن ﻣ ــﻮﺳ ــﻢ ﻋـﻴــﺪ‬ ‫اﻷﺿـ ـﺤ ــﻰ ﻫـ ــﺬا اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻳﺸﻬﺪ‬ ‫ﻛــﺎﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘــﺎد ﺳ ـﻴ ـﻄــﺮة ﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺒ ـﻜــﻲ ﺑـ ـﺜ ــﻼﺛ ــﺔ أﻓ ـ ـ ــﻼم ﻣــﻦ‬ ‫أﺻﻞ أرﺑﻌﺔ أو ﺧﻤﺴﺔ أﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻣﺤﺪدة‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳــﺪﻓــﻊ اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر إﻟ ــﻰ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻮﻋﻴﺎت أﺧــﺮى‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣــﺎ ﺳـﻴـﺠــﺪه ﻓــﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻼم ﻧﻔﺴﻪ أﻛﺪﺗﻪ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﻗــﺪة ﻣ ــﺎﺟ ــﺪة ﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﻪ‪ ،‬ﻋ ـ ــﻦ أن اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ‬ ‫اﻷﺟـ ـﻨـ ـﺒ ــﻲ ﻟـ ــﻦ ﻳـﺴـﺤــﺐ‬ ‫اﻟﺒﺴﺎط ﻣﻦ ﺗﺤﺖ أﻗﺪام‬ ‫اﻟـ ـﻔـ ـﻴـ ـﻠ ــﻢ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺮي ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻮﺳ ــﻢ ﻋ ـﻴــﺪ اﻷﺿـ ـﺤ ــﻰ‪،‬‬

‫ً‬ ‫ﻧﻈﺮا إﻟﻰ ﻋﺪم ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ أﺻﻼ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻓﻴﻠﻤﺎ إﻻ وﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ }اﻹﺳ ـ ـﻔـ ــﺎف{‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ إﺻــﺮار داﺋــﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﻨــﻲ أن اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﺞ اﻷﺟ ـﻨ ـﺒــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺠﺪ أرﺿﺎ ﺧﺼﺒﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح واﻻﻳﺮادات‪ .‬ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎره ﺑﺪﻳﻼ ﺟﻴﺪا‪.‬‬

‫ﺣﺴﻴﻦ ﻓﻬﻤﻲ ﻫــﻮ اﻟـﺸــﺎب اﻟــﻮﺳـﻴــﻢ اﻟــﺬي ﻏﻨﺖ ﻟــﻪ ﺳﻌﺎد‬ ‫ﺣﺴﻨﻲ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ »ﺧﻠﻲ ﺑﺎﻟﻚ ﻣﻦ زوزو« )‪» :(1972‬ﻋﻨﺪه ﺑﺮود‬ ‫أﻋﺼﺎب اﺳﻢ اﻟﻠﻪ وﻻ ﺟــﺮاح ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻲ )‪ (..‬ﻣﺎ ﺗﻘﻮﻟﺶ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﺷــﺮﻃــﺔ اﺳــﻢ اﻟـﻠــﻪ وﻻ دﻳـﺒـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ )‪ (..‬أﻛـﻠـﻤــﻪ ﺑ ـﺤــﺮارة ﻳــﺮد‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎرة )‪ (..‬اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻐﺎﻣﺾ ﺑﺴﻼﻣﺘﻪ ﻣﺘﺨﻔﻲ ﺑﻨﻈﺎرة‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫وﺻﻒ دﻗﻴﻖ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺑﺪا ﻣﻌﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺻﻼح ﺟﺎﻫﻴﻦ‬ ‫و ﻛــﺄ ﻧــﻪ ﻣـﺜــﺎل أو ﻓـﻨــﺎن ﺗﺸﻜﻴﻠﻲ ﻧﺤﺖ ﺗﻤﺜﺎﻟﻪ أو اﺳﺘﻮﺣﻰ‬ ‫ﻟﻮﺣﺘﻪ ﻣﻦ »ﻣﻮدﻳﻞ« ﻳﻘﻒ أﻣﺎﻣﻪ‪ ،‬إذ ﻟﻢ ﻳﻜﺘﻒ ﺑﺮﺳﻢ ﻣﻼﻣﺢ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺪراﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺴﺪﻫﺎ ﺣﺴﻴﻦ ﻓﻬﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻟﺬي أﺧﺮﺟﻪ ﺣﺴﻦ اﻹﻣﺎم‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻗﺮأ ﺟﻮﻫﺮ اﻟﺸﺎب اﻟﻮﺳﻴﻢ‬ ‫ذو اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ اﻟـﺨـﻀــﺮاوﻳــﻦ‪ ،‬واﻟـﺸـﻌــﺮ اﻷﺻـﻔــﺮ اﻟـﻨــﺎﻋــﻢ‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺘﺤﺪر ﻋﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ أرﺳﺘﻘﺮاﻃﻴﺔ اﺷﺘﻐﻠﺖ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻮأ‬ ‫رﺟﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺴﺎؤﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺻﺐ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﺑﺎﺷﺎ ﻓﻬﻤﻲ ﺗﺮأس ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺨﺪﻳﻮ ﻋﺒﺎس‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗــﺮأس ﻣﺠﻠﺲ ﺷــﻮرى اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪ .‬أﻣﺎ ﺟﺪه ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﺷﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓـﻬـﻤــﻲ ﻓ ـﻜــﺎن ﻋ ـﻀــﻮا ﺑـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـﺸ ـﻴــﻮخ‪ ،‬وأﺣـ ــﺪ ﻣــﺆﺳـﺴــﻲ‬ ‫ﺣﺰب اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﻴﻦ‪ ،‬وﺷﻐﻞ واﻟــﺪه ﻣﻨﺼﺐ ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻴﻮخ‪ ،‬وﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬ودرس اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺨﺮﺟﺖ واﻟﺪﺗﻪ ﺧﺪﻳﺠﺔ ﻫﺎﻧﻢ‬ ‫زﻛﻲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻮرﺑﻮن‪ٌ ،‬‬ ‫وﻋﺮﻓﺖ ﺑﻨﺸﺎﻃﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻟﻴﻬﺎ ﻳﻌﻮد اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ وﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﺸﻮﻫﻲ اﻟﺤﺮب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫»اﻟــﺮﺟــﻞ اﻟـﻐــﺎﻣــﺾ ﺑﺴﻼﻣﺘﻪ« وﺻــﻒ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻛـﺜـﻴــﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻓﻬﻤﻲ اﻟﻤﻮﻟﻮد ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ ‪ 22‬ﻣﺎرس ﻋﺎم ‪،1940‬‬ ‫ﻓـﻘــﺪ ﺗـﺨــﺮج ﻓــﻲ ﻗـﺴــﻢ اﻹﺧـ ــﺮاج ﺑﺎﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟـﻌــﺎﻟــﻲ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﺳﺎﻓﺮ إﻟﻰ أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻟﻴﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻬﺪ »ﺑﺎﺳﺎدﻳﻨﺎ«‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻤﺎرس اﻹﺧﺮاج ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺤﻮل‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‪ ،‬ﻋﻘﺐ أن اﺧﺘﺎره اﻟﻤﺨﺮج ﺣﺴﻦ اﻹﻣﺎم ﻟﻴﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻓﻴﻠﻢ »دﻻل اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ« )‪ ،(1970‬ورﻏﻢ ﺣﺪاﺛﺔ ﺧﺒﺮﺗﻪ‪،‬‬ ‫إﻻ أن اﺳﻤﻪ اﺣﺘﻞ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ »أﻓﻴﺶ اﻟﻔﻴﻠﻢ« ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣــﺎﺟــﺪة اﻟﺨﻄﻴﺐ وﺻــﻼح ﻗﺎﺑﻴﻞ‪ ،‬وﻫــﻮ اﻷﻣــﺮ اﻟــﺬي اﺧﺘﻠﻒ‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﺎ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻤﻪ اﻟﺘﺎﻟﻲ »ﻧﺎر اﻟﺸﻮق« )‪ ،(1970‬ﺣﻴﺚ ﺟﺎء‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺒﻪ‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﻤﺨﺮج ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺻﺒﺎح‪،‬‬ ‫رﺷﺪي أﺑﺎﻇﺔ‪ ،‬ودﻳﻊ اﻟﺼﺎﻓﻲ وﻫﻮﻳﺪا اﺑﻨﺔ ﺻﺒﺎح!‬ ‫أدرك ﺣـﺴـﻴــﻦ ﻓـﻬـﻤــﻲ أن ﻣــﻼﻣ ـﺤــﻪ اﻷﺟ ـﻨ ـﺒ ـﻴــﺔ‪ ،‬ووﺳــﺎﻣ ـﺘــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ‪ ،‬ﺳﺘﻘﻮده إﻟــﻰ اﻟ ــﺪوران ﻓﻲ ﻓﻠﻚ أدوار »ﻛــﺎزاﻧــﻮﻓــﺎ«‪،‬‬ ‫»اﻟ ــﺪوﻧ ـ ـﺠ ــﻮان« و}اﻟـ ـﻌ ــﺎﺷ ــﻖ اﻟ ــﻮﻟـ ـﻬ ــﺎن«‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺳـﺠـﻨــﻪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﻮن واﻟﻤﺨﺮﺟﻮن‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧــﻪ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ أﻋﻠﻦ ﺗﻤﺮده‪،‬‬ ‫وواﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺴﻴﺪ أدوار اﻟﺸﺮﻳﺮ واﻟﻤﻈﻠﻮم واﻟﺰوج اﻟﻤﻐﻠﻮب‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻣﺮه‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ أﻓﻼم‪» :‬اﻷﺧﻮة اﻷﻋﺪاء«‪» ،‬اﻟﻬﺎرب« و}اﻣﺮأة‬ ‫ﻣـﺘـﻤــﺮدة«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺣﻘﻖ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓــﻲ ﻓﻴﻠﻢ »اﻟـﻌــﺎر«‪،‬‬ ‫أﺗﺒﻌﻬﺎ ﺑــﺪوره ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ »ﺟــﺮي اﻟــﻮﺣــﻮش«‪ .،‬ورﻏــﻢ أن اﻟﻌﺎم‬ ‫‪ 1990‬ﺷﻬﺪ أول وآﺧﺮ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺗﻌﺎون ﺑﻴﻨﻪ واﻟﻤﺨﺮج اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻳــﻮﺳــﻒ ﺷــﺎﻫـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻓﻴﻠﻢ »إﺳـﻜـﻨــﺪرﻳــﺔ ﻛـﻤــﺎن وﻛ ـﻤــﺎن«‪ ،‬ﻓــﺈن‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﻔﺎرﻗﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ ﺗﺠﺴﻴﺪه‬ ‫دور ﺿﺎﺑﻂ اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ »ﻣﻌﺘﺼﻢ اﻷﻟﻔﻲ« ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ »اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر«‪ ،‬إذ اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﻜﻮن ﻧــﺪا ﻗﻮﻳﺎ ﻟﻠﻨﺠﻢ ﻋــﺎدل إﻣــﺎم‪،‬‬ ‫وا ﻟــﻼ ﻓــﺖ ﻫﻨﺎ أن ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺣﺴﻴﻦ ﻓﻬﻤﻲ ﺑﺮﻫﻨﺖ ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺪع‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻠﺸﻚ أﻧﻪ ﻳﺘﺄﻟﻖ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﻴﻦ‪ ،‬أوﻟﻬﻤﺎ وﺟــﻮد اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻜﻦ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﺆﻣﻦ ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ »اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻛــﻞ ﻣﻤﺜﻞ«‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ أن ﻳﺠﻤﻌﻪ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺑﻤﻤﺜﻞ‬ ‫ﻗﻮي ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻔﺰازه‪ ،‬وﺷﺤﺬ ﻃﺎﻗﺎﺗﻪ اﻟﺨﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺼﻨﻊ ﻣﻦ ﺣﺴﻴﻦ ﻓﻬﻤﻲ ﻣﻤﺜﻼ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﺧــﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ »ﻣﻮﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﺎء«‪ ،‬وﺷﺮﻳﻒ ﻋﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ »اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر«‪ ،‬وﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺨﺎﻟﻖ ﻓﻲ »اﻟﻌﺎر«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻔﺠﺮ اﻟﺘﺤﺪي‬ ‫ﻣﻠﻜﺎﺗﻪ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ ﻣﻊ ﻋﺎدل إﻣﺎم ﻓﻲ »اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟـﻜـﺒــﺎر«‪ ،‬وﻧــﻮر اﻟـﺸــﺮﻳــﻒ ﻓــﻲ »اﺧـﺘـﻔــﺎء ﺟﻌﻔﺮ اﻟﻤﺼﺮي«‬ ‫و}اﻟ ـﻌــﺎر«‪ ،‬ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ وأﺣـﻤــﺪ زﻛــﻲ ﻓــﻲ »ﻣــﻮﻋــﺪ ﻋﻠﻰ اﻟـﻌـﺸــﺎء«‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤﻮد ﻳﺎﺳﻴﻦ ﻓﻲ »اﻧﺘﺒﻬﻮا أﻳﻬﺎ اﻟﺴﺎدة«‪ ،‬وﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ »ﺟﺮي اﻟﻮﺣﻮش«‪ .‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻨﺴﻰ ﻫﻨﺎ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ »اﻷﺧــﻮة اﻷﻋــﺪاء«‪ ،‬اﻟﺘﻲ وﺟﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﻘﺔ‪ :‬ﻳﺤﻴﻰ ﺷﺎﻫﻴﻦ‪ ،‬ﻧﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ وﻣﺤﻴﻲ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪،‬‬ ‫وأﻇﻨﻪ ﻛﺴﺐ اﻟﺮﻫﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﺣﺘﻲ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﻘﺮار د‪ .‬ﻣﺎﺟﺪة واﺻﻒ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﻨﺎﻗﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﺷﺮﻳﻒ‬ ‫رزق اﻟﻠﻪ ﻣﺪﻳﺮه اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻤﻨﺢ اﻟﻨﺠﻢ ﺣﺴﻴﻦ ﻓﻬﻤﻲ ﺟﺎﺋﺰة ﻓﺎﺗﻦ‬ ‫ﺣﻤﺎﻣﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺪورة اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن )‪ 20 – 11‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،(2015‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﺻﺪار‬ ‫ﻛﺘﺎب ﻋﻨﻪ ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﻨﺎﻗﺪة ﻣﺎﺟﺪة ﻣﻮرﻳﺲ‪ ،‬وﻋﺮض أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﻓﻼﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻫﻲ‪» :‬ﺧﻠﻲ ﺑﺎﻟﻚ ﻣﻦ زوزو«‪،‬‬ ‫»اﻟـﻬــﺎرب«‪» ،‬اﻟﻌﺎر« و}اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ اﻟﻜﺒﺎر«‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﺮار ُﻳﻌﻴﺪ ‪ -‬ﻓﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫رأﻳﻲ ‪ -‬اﻻﻋﺘﺒﺎر إﻟﻰ ﻓﻨﺎن ﻇﻠﻢ ﻃﻮﻳﻼ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﻤﻤﺜﻞ ﻟﻢ ﺗﺨﻀﻊ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ ﻟﻠﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺬي ﺗﺴﺘﺤﻘﻪ‪ ،‬أو ﻛﺮﺋﻴﺲ ﻹدارة ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻲ اﻷﻋﻮام ﻣﻦ ‪ 1998‬إﻟﻰ ‪،2001‬‬ ‫ﻓﺈﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ‪ ،‬وﺣﻀﻮره اﻟﻤﻠﺤﻮظ أﻇﻬﺮ‬ ‫ﻛﻔﺎء ة إدارﻳﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻘﻄﺎت‬

‫ﻧﻴﻠﻠﻲ ﻛﺮﻳﻢ }ﺑﺪون ﻣﺎﻛﻴﺎج{‬ ‫ﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎﻧ ــﺔ ﻧـﻴـﻠـﻠــﻲ‬ ‫ﻛـ ــﺮﻳـ ــﻢ ﻋ ـ ــﻦ اﻹﻃ ـ ــﻼﻟ ـ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺳﺘﻈﻬﺮ ﺑﻬﺎ ﺧﻼل ﻓﻴﻠﻢ }ﻳﻮم‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﺘ ــﺎت{ ﻋ ـﺒ ــﺮ ﺻـﻔـﺤـﺘـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻓﻴﺴﺒﻮك‪،‬‬ ‫وﻫـ ـ ـ ــﻲ ﺳـ ـﺘـ ـﻈـ ـﻬ ــﺮ ﻣـ ـ ــﻦ دون‬ ‫ﻣـ ــﺎ ﻛ ـ ـﻴـ ــﺎج ﻓ ـ ــﻲ دور ﺳ ـﻴ ــﺪة‬ ‫ﺷ ـﻌ ـﺒ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻧـﻴـﻠـﻠــﻲ اﺳـﺘـﻘـﺒـﻠــﺖ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻘــﺎت ﻣ ـﺘ ـﻨــﺎﻗ ـﻀــﺔ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫ﻣـﻌـﺠـﺒـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ ﺣــﺮﺻــﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ أﻳﺎم‬ ‫اﻟـﺘـﺼــﻮﻳــﺮ اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺗ ـﺸــﺎرك أﻳ ـﻀــﺎ إﻟ ـﻬــﺎم‬ ‫ﺷ ــﺎﻫـ ـﻴ ــﻦ وﻫ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺔ ﺻ ــﺪﻗ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﺨﺮﺟﻪ ﻛﺎﻣﻠﺔ أﺑﻮ ذﻛﺮي‪.‬‬

‫ﻋﻠﻲ رﺑﻴﻊ ﻣﻊ ﻛﺮﻳﻢ ﻓﻬﻤﻲ‬ ‫ﻓﻮر اﻧﺘﻬﺎﺋﻪ ﻣﻦ ﺗﻤﻀﻴﺔ ﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟﻌﺴﻞ‪ ،‬ﻳﻌﻮد اﻟﻔﻨﺎن ﻋﻠﻲ رﺑﻴﻊ‬ ‫ﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮة ﺗـ ـﺤـ ـﻀـ ـﻴ ــﺮات ﻓـﻴـﻠـﻤــﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺞ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺒﻜﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺘﻘﺎﺳﻢ ﱠﺑﻄﻮﻟﺘﻪ ﻣﻊ ﻛﺮﻳﻢ‬ ‫ﻓـﻬـﻤــﻲ‪ .‬ﻋـﻠــﻲ وﻗ ــﻊ ﺗـﻌــﺎﻗــﺪ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺢ ﻹﺧﺮاﺟﻪ واﺋــﻞ إﺣﺴﺎن‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻨ ـﺘــﻪ ﻛــﺮﻳــﻢ ﻓ ـﻬ ـﻤــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ واﻟﺤﻮار ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻻﺣﻘﺎ‪.‬‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪٢١‬‬

‫‪Movies‬‬

‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻲ ‪...Peace Officer‬‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت وﻗﺘﻞ وأﺳﺮار‬ ‫ﻣﺤﺎم ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﺷﺪﻳﺪ اﻟﺪﻗﺔ وﻗﺪ أﻃﻠﻖ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻗﺘﻠﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ زوج اﺑﻨﺘﻪ ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫وﻳﻠﻴﺎم ﻟﻮراﻧﺲ ٍ‬ ‫ﻣﺴﺎرات اﻟﺮﺻﺎص وﻳﺤﻠﻞ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﺑﻬﻮس ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻌﺴﻜﺮة‬ ‫ﻳﺘﻌﻘﺐ‬ ‫‪ ،٢٠٠٨‬ﻓﺮاح‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺣﻮﻟﺖ ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﺸﺮﻃﺔ إﻟﻰ ﺟﻴﻮش ﻣﺼﻐﺮة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺒﺪو ﻟﻮراﻧﺲ رﺟﻼ ﻋﺎدﻳﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻲ ‪ Peace Officer‬اﻟــﺬي ﻳﺘﻄﺮق‬ ‫ً‬ ‫إﻟــﻰ اﻹﻓ ــﺮاط ﻓــﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟ ـﻘــﻮة‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ‬ ‫أن ﺗـﻜـﺘـﻴـﻜــﺎت اﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ ﺑ ــﺪأت ﻣـﻨــﺬ ﻓـﺘــﺮة‬ ‫ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻠﻨﻘﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺣﻜﻮﻣﻴﻴﻦ وﺟﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ .‬ﻳﺮﻛﺰ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ِﻓ ـ ـ ـ َـﺮق اﻟ ـﺘ ــﺪﺧ ــﻞ اﻟ ـﺴ ــﺮﻳ ــﻊ }ﺳ ـ ــﻮات{‬ ‫اﻟـﻤــﺪﺟـﺠــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺴــﻼح‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻧ ـﺸــﺄت ﺑﻌﺪ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺷﻐﺐ }واﺗﺲ{ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ .1965‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗـﻠــﻚ اﻟ ـﻘــﻮات ﻣ ـﺤــﻮرﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﺤــﺮب ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرات ﺧﻼل اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﺎت وﻗﺪ ﺗﻮﺳﻊ‬ ‫دورﻫــﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧـﻴــﺮة ﻷن وزارة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻣﻨﺤﺖ ﻣﻌﺪات ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫إﻧﻔﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬ ‫راﻗــﺐ ﻟــﻮراﻧــﺲ ﻫــﺬا اﻟـﺘـﻄــﻮر اﻟﺨﻄﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ دﻳﻔﻴﺰ‪ ،‬ﻳﻮﺗﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ً‬ ‫أﻧﺸﺄ ﻓﺮﻳﻖ }ﺳﻮات{ ﺣﻴﻦ ﻛﺎن ﻧﻘﻴﺒﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺧﺎض ذﻟﻚ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻘﻮد ﻣﻮاﺟﻬﺔ أودت ﺑﺤﻴﺎة زوج اﺑﻨﺘﻪ‬ ‫ﺑﺮاﻳﻦ وود اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺷﺎﺣﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة وﻫﻮ ﻳﺤﻤﻞ ﻣﺴﺪﺳﺎ‪ .‬ﻛﺎن رﺟﺎل‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻳﻀﻌﻮن أﻗﻨﻌﺔ اﻟﻐﺎز وﻳﺤﻤﻠﻮن‬ ‫ﻣﻌﺪات ﺷﺒﻪ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻘﺪﻣﻮا وأﻃﻠﻘﻮا‬ ‫ً‬ ‫‪ 111‬ﻃﻠﻘﺔ ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺴﺪﺳﺎت‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻌــﻖ اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻲ وﻗ ــﺬاﺋ ــﻒ وﻗـﻨــﺎﺑــﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﻴﺔ وذﺧﺎﺋﺮ ﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﻮراﻧ ـ ـ ــﺲ ﻫ ـ ــﻮ ﻣـ ـﺤـ ـﻘ ــﻖ ﺧ ـ ـ ــﺎص وﻫ ــﻮ‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ــﺪﻳ ــﺮ أﻳ ـ ـﻀ ــﺎ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﻹﺻـ ـ ــﻼح ﻣ ـﻀ ـﺨــﺎت‬ ‫ﻣ ـﻴــﺎه اﻟ ـﺼ ــﺮف اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ‪ .‬ﻗ ــﺎل ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت‪} :‬ﺗﺴﻮد ﻋﻘﻠﻴﺔ ﺷﺒﻴﻬﺔ ﺑﺄﺟﻮاء‬ ‫أﻟﻌﺎب اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ :‬رﺟــﺎل اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺻﺎﻟﺤﻮن‬ ‫واﻟﻤﺪﻧﻴﻮن ﻓﺎﺳﺪون‪ .‬إﻧﻬﺎ ﻋﻘﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﺮ‪ .‬ﻫﻢ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮون ﺑﺄن اﻟﺸﺎرة واﻟﻤﺴﺪس ﻳﻌﻄﻴﺎﻧﻬﻢ‬ ‫ﺳـﻠـﻄــﺔ ﻣـﻄـﻠـﻘــﺔ‪ .‬ﻳـﺘـﻌـﻠــﻢ اﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ أﺳــﺎﻟـﻴــﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻘـﺘــﻞ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻻ ﻳـﻜــﻮن اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺰ ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻋﻠﻰ‬

‫إﺧﻤﺎد اﻟﺼﺮاﻋﺎت أو اﻟﺘﻔﺎوض{‪.‬‬ ‫ﻓـﻴـﻠــﻢ ‪ Peace Officer‬ﻫــﻮ ﻣــﻦ إﺧ ــﺮاج‬ ‫ﺳﻜﻮت ﻛﺮﻳﺴﺘﻮﻓﺮﺳﻮن وﺑﺮاد ﺑﺎرﺑﺮ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻼﺣﻖ ﻗﺼﺔ ﻟﻮراﻧﺲ اﻟﺬي ﻳﺤﻘﻖ ﺑﻤﻘﺘﻞ‬ ‫وود وﻗﻀﺎﻳﺎ أﺧــﺮى‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻋﺘﻘﺎل ﻣﺎﺛﻴﻮ‬ ‫ﺳﺘﻴﻮارت‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺤﺎرب ﻗﺪﻳﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫ّ‬ ‫وزارع ﻣﺎرﻳﺠﻮاﻧﺎ ﻣﺘﻬﻢ ﺑﻘﺘﻞ ﺿﺎﺑﻂ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫وﺟﺮح ﺧﻤﺴﺔ آﺧﺮﻳﻦ ﺧﻼل ﻣﺪاﻫﻤﺔ ﻟﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻓﻲ أوﻏﺪن‪ ،‬ﻳﻮﺗﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﺳﺘﻴﻮارت‪،‬‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﺷ ـﻨــﻖ ﻧـﻔـﺴــﻪ ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﺠــﻦ‪ ،‬ﻳ ـﻈــﻦ أن‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪاﻫ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻗ ــﺎم ﺑـﻬــﺎ ﺿ ـﺒــﺎط ﺑﻠﺒﺎس‬ ‫ﻣﺪﻧﻲ ﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺳﻄﻮ‪ ،‬ﻟﺬا داﻓﻊ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ﺟﻤﻊ ﻟﻮراﻧﺲ ‪ 54‬رﺻﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺮﻳ ـﻤــﺔ واﺳ ـﺘ ـﻨ ـﺘــﺞ أن أﺣ ــﺪ اﻟـﻀـﺒــﺎط‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ّ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻷرﺟــﺢ ﻹﻃﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر وﺳﻂ ارﺗﺒﺎك ﺿﺎﺑﻂ زﻣﻴﻞ ﻟﻪ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﻴــﻮارت‪ .‬ﻛـﻤــﺎ ﺣـﺼــﻞ ﻋـﻨــﺪ ﻗـﺘــﻞ وود‪،‬‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻟﻮراﻧﺲ أن ﺳﻮء ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫وﻋﺪاﺋﻴﺘﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ أﻋﻤﺎل ﻋﻨﻒ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺮرة‪ّ .‬‬ ‫ﺟﺴﺪ ﻟﻮراﻧﺲ ﻫﺬا اﻻﺳﺘﻨﺘﺎج‬ ‫ﻋـﺒــﺮ ﺗـﺼــﻮﻳــﺮ ﻟـﻴـﻠــﺔ اﻟـﺠــﺮﻳـﻤــﺔ ﻓــﻲ ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫ﻓ ـﻴــﺪﻳــﻮ ﻳـﻜـﺸــﻒ ﻋ ــﻦ ﺷـﺒـﻜــﺔ ﻣ ــﻦ ﻋ ـﺸــﺮات‬ ‫اﻟـﺨـﻴــﻮط اﻟـﺼـﻔــﺮاء واﻟـﺤـﻤــﺮاء )ﻳﻤﺜﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﺧﻴﻂ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺴﺎر رﺻﺎﺻﺔ( اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺪاﺧﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺰل ﺳﺘﻴﻮارت‪.‬‬ ‫ﻣﺜﻞ أي ﻧﻘﻴﺐ ﻓــﻲ أﻓــﻼم اﻟﻮﻳﺴﺘﺮن‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻳﺒﺤﺚ ﻟﻮراﻧﺲ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﺮﻳﺪ ﻟﻮم أﺣﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻗﺪ ﻇﻬﺮ ﻓﻲ ﻋﻨﺎوﻳﻦ اﻷﺧﺒﺎر اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣـﻴــﻦ ﻛــﺎن ﺿــﺎﺑـﻄــﺎ ﺷــﺎﺑــﺎ ﻷﻧــﻪ ﻗــﺪم‬ ‫ﻟـﻨـﻔـﺴــﻪ ﺗــﺬﻛــﺮة ﻟــﺮﻛــﻦ ﺳ ـﻴــﺎرﺗــﻪ‪ .‬ﻫﻮ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻮل ﺣﻈﻴﺮة ﺻﻐﻴﺮة ﻟﻠﻄﺎﺋﺮات إﻟﻰ‬ ‫ﻣـﺨـﺘـﺒــﺮ ﻟـﻠـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ ﺑــﺎﻟ ـﺠــﺮاﺋــﻢ وﻓـﻴــﻪ‬ ‫آﻻف اﻟ ـﺼــﻮر واﻟــﻮﺛــﺎﺋــﻖ واﻷدﻟـ ــﺔ‪ .‬إﻧــﻪ‬ ‫ﻣﻜﺎن ﺷﺎﺋﻚ ﺣﻴﺚ ﻳﺼﻄﺪم ﻫﻮس رﺟﻞ‬ ‫ﺑﺄﺳﺌﻠﺔ أﻋﻤﻖ ﺑﺸﺄن اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬

‫وﻗـ ــﻮة اﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﺠــﺐ ﺣـﻤــﺎﻳـﺘـﻬــﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﺸﺄ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻘﺎﺑﻞ ﻛﺮﻳﺴﺘﻮﻓﺮﺳﻮن‬ ‫)أﺳـ ـﺘ ــﺎذ ﺳـﻴـﻨـﻤــﺎﺋــﻲ ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻓ ــﻲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ‬ ‫ﺳــﺎﻧــﺖ إدوارد ﻓــﻲ أوﺳ ـﺘــﻦ‪ ،‬ﺗـﻜـﺴــﺎس( ﻣﻊ‬ ‫ﻟ ــﻮراﻧ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻣـ ـﺒ ــﺎراة ﻛ ــﺮة ﻗ ــﺎﻋ ــﺪة ﺛ ــﻢ زار‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ‪ .‬ﻗــﺎل اﻟـﻤـﺨــﺮج‪} :‬ﻛــﺎن اﻷﻣــﺮ أﻏــﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺼــﺺ اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎل اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻲ{‪ .‬اﻋ ـﺘ ـﺒــﺮت‬ ‫ّ‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺔ ‪ Hollywood Reporter‬أن ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫‪} Peace Officer‬ﻫــﻮ ﻣـﺸــﺮوع ﻗــﻮي وﻣﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻜﺘﻴﻜﺎت اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺟﺰءا‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻣﻦ دون أن ّ‬ ‫ﻳﺘﻨﺒﻪ‬ ‫أﺣـ ــﺪ ﻟ ــﺬﻟ ــﻚ{‪ .‬واﻋ ـﺘ ـﺒــﺮﺗــﻪ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺔ ‪Variety‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫}ﻓﻴﻠﻤﺎ ﻣﺆﺛﺮا وﻣﺘﻘﻨﺎ وﻗﺪ ﺻﺪر ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ{‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻌــﺮض اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ ﻛـﻴــﻒ اﺳـﺘـﻐـﻠــﺖ أﻗـﺴــﺎم‬ ‫ّ‬ ‫وﺻﻮرﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ِﻓ َﺮق }ﺳﻮات{‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ أﺳـﻄــﻮرة ﻓﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺗﺮﺳﺨﺖ ﻫــﺬه اﻟـﺼــﻮرة ﻋﺒﺮ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫‪ .S.W.A.T‬اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﺧــﻼل اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﺎت‪.‬‬ ‫ﺣﻴﻦ اﻋﺘﺎد اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻮن‪ ،‬وﻻ ﺳﻴﻤﺎ اﻷﻗﻠﻴﺎت‪،‬‬

‫ﻣﺸﻬﺪﻣﻦ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬

‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻀ ـﺒــﺎط اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻳـ ــﺮﺗـ ــﺪون ﺧـ ــﻮذات‬ ‫وﺑــﺬﻻت ﺗﺸﺒﻪ ّ‬ ‫زي اﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬زادت ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫}ﺳ ــﻮات{ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ %15000‬ﻣـﻨــﺬ اﻟـﺴـﺒـﻌـﻴـﻨــﺎت ﺣـﺘــﻰ اﻟـﻴــﻮم‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ‪ ،‬وﻗــﺪ اﺳﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺬﻛﺮات ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻟﻠﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﻤﺨﺪرات‪.‬‬ ‫أﻋـﻠــﻦ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ﺑ ــﺎراك أوﺑــﺎﻣــﺎ ﻓــﻲ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣــﺎﻳــﻮ أن اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟ ـﻔــﺪراﻟ ـﻴــﺔ ﺳﺘﺤﺼﺮ‬ ‫اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟ ـﻔــﺪراﻟــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳــﻮﻓــﺮ اﻟـﻤـﻌــﺪات‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ )ﻗﺎذﻓﺎت ﻗﻨﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺑﻨﺎدق ﻣﻦ ﻃﺮاز‬ ‫}إم‪ ،{16 -‬ﻛ ــﻮاﺗ ــﻢ ﺻـ ــﻮت‪ ،‬ﻧ ــﺎﻗ ــﻼت ﺟـﻨــﻮد‬ ‫ﻣـ ّ‬ ‫ـﺪرﻋــﺔ( ﻓــﻲ أﻗـﺴــﺎم اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛ ـﺸــﻒ ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮ أﺻ ــﺪره‬ ‫}اﺗ ـﺤــﺎد اﻟـﺤــﺮﻳــﺎت اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ{ أن‬ ‫وزارة اﻟــﺪﻓــﺎع ﻧﻘﻠﺖ ﻣ ـﻌــﺪات ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ ‪ 4.3‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات دوﻻر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻗ ـ ــﻞ إﻟـ ــﻰ ﻗ ـ ــﻮات اﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻌ ـﻴ ـﻨ ــﺎت‪ .‬ﻗ ـ ــﺎل أوﺑ ــﺎﻣ ــﺎ‬ ‫إن ﺗـﻠــﻚ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪات ﻳـﻤـﻜــﻦ أن‬ ‫ّ‬ ‫}ﺗﻬﻤﺶ اﻟﺴﻜﺎن وﺗﺮﻫﺒﻬﻢ‬ ‫وﺗﺨﻴﻔﻬﻢ{‪.‬‬ ‫ﻳـ ـﻬـ ـﺘ ــﻢ ﻓـ ـﻴـ ـﻠ ــﻢ ‪Peace‬‬ ‫‪ Officer‬ﺑ ــﺎ ﻟـ ـﻤـ ـﺨ ــﺎ ﻃ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻄﺮﺣﻬﺎ اﻟﻤﺠﺮﻣﻮن‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫ﻳـﻨـﻔــﻲ أﺣ ــﺪ ﻗـ ــﺎدة اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻳ ــﻮﺗ ــﺎ أن ﺗ ـﻜ ــﻮن اﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ‬ ‫ﻋـ ــﺪاﺋ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺑـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ ﻣـ ـ ـﻔ ـ ــﺮط‪} :‬ﻣ ــﺎ‬

‫ً‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑــﻪ ِﻓـ َـﺮق }ﺳ ــﻮات{ ﻓﻌﻠﻴﺎ ﻫــﻮ إﻧﻘﺎذ‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻟ ـﻨــﺎس{‪ .‬ﻟﻜﻦ ّ‬ ‫ﺗﻌﻤﻖ اﻧـﻌــﺪام اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺮﻃﺔ وﺟـﻤــﺎﻋــﺎت اﻟـﺴــﻮد ﻣﻨﺬ أن‬ ‫اﻧﺪﻟﻌﺖ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت وأﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﻴﺮﻏﺴﻮن‪ ،‬ﻣﻴﺰوري‪ُ ،‬ﺧﻼل اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ‪ .‬وﻗــﺪ اﺳــﺘـﻬـ ِـﺪف وﻗـ ِـﺘــﻞ ﺿﺒﺎط‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻲ ﺗﻜﺴﺎس‬ ‫وﻣﺴﻴﺴﻴﺒﻲ وﻟﻮﻳﺰﻳﺎﻧﺎ‪.‬‬

‫رأي اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻛــﺮﻳـﺴـﺘــﻮﻓــﺮﺳــﻮن وﺑ ــﺎرﺑ ــﺮ‪ ،‬أﺳـﺘــﺎذ‬ ‫ـﺎﻋــﺪ ﻓــﻲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ﺑﺮﻳﻐﻬﺎم‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻣـﺴـ ِ‬ ‫ﻳﻮﻧﻎ‪ ،‬إﻧﻬﻤﺎ ّ‬ ‫أﺻﺮا ﻋﻠﻰ ﻋﺮض رأي اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻖ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟــﻮراﻧــﺲ‪ .‬ﺷـﻜــﻚ ﺑـﻌــﺾ اﻟـﻀـﺒــﺎط ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻟﻜﻦ واﻓﻖ ﻋﺪد ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓـﻴــﻪ‪ .‬ﻗــﺎل ﻛﺮﻳﺴﻮﻓﺮﺳﻮن‪:‬‬ ‫}ﻋﻤﻞ ّ‬ ‫ﺟﺪي ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﻔﺪراﻟﻲ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻃــﻮال ‪ 25‬ﺳﻨﺔ ﻓﻲ ﻳﻮﺗﺎ‪ .‬أﻧــﺎ أﻛــﻦ اﺣﺘﺮاﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺪﻳﺪا ﻟﻮﻛﺎﻻت إﻧﻔﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ .‬ﻟﻘﺪ أردﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﺻﻮﺗﻬﻢ ﻣﺴﻤﻮﻋﺎ أﻳﻀﺎ{‪.‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻳـﻄــﺮح ﻟــﻮراﻧــﺲ أﺳـﺌـﻠــﺔ ﺷﺎﺋﻜﺔ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﺤـﺼــﺎﻧــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑـﻬــﺎ رﺟــﺎل‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟـﺼــﻼﺣـﻴــﺎت اﻟــﻮاﺳـﻌــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ إذا‬ ‫ﺷﻌﺮ اﻟﻀﺒﺎط ﺑــﺄن ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻓــﻲ ﺧﻄﺮ‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻟ ــﻮراﻧ ــﺲ ﻓــﻲ ﻣـﻘــﺎﺑـﻠــﺔ‪} :‬إﻧـ ــﻪ وﺿــﻊ‬ ‫ﺷﺎﺋﺐ‪ .‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻋﺮ‬

‫أﺣــﺪ أو ﻧـﺘـﺤــﺪاﻫــﺎ{‪ .‬اﺳﺘﻨﺘﺠﺖ دراﺳــﺔ‬ ‫أﺟﺮاﻫﺎ ﻓﻴﻠﻴﺐ ﺳﺘﻴﻨﺴﻮن‪ ،‬ﺧﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ وﻻﻳﺔ ﺑﻮﻟﻴﻨﻎ ﻏﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﱡ‬ ‫أن ‪ 41‬ﺿﺎﺑﻂ ﺷﺮﻃﺔ اﺗﻬﻤﻮا ﺑﺎرﺗﻜﺎب‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ ﻗﺘﻞ ﻣﺘﻌﻤﺪة أو ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻌﻤﺪة ﺑﻴﻦ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﺎﻣﻲ ‪ 2005‬و‪ .2011‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﻔﺪراﻟﻲ ‪2700‬‬ ‫ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻗﺘﻞ ﻣﺒﺮرة ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ ارﺗﻜﺒﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫رﺟــﺎل اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ .‬ﻳﺘﻄﺮق ﻟﻮراﻧﺲ أﻳﻀﺎ‬ ‫إﻟــﻰ ﻗﻠﺔ ﻛـﻔــﺎء ة اﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﺘﺴﺘﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻋ ـﻤــﺎﻟ ـﻬــﺎ‪ .‬ﻓ ــﻲ ﻗـﻀـﻴــﺔ ﺳ ـﺘ ـﻴ ــﻮارت‪ ،‬ﻗــﺎل‬ ‫ﻟﻮراﻧﺲ إﻧﻪ وﺟﺪ ‪ 54‬رﺻﺎﺻﺔ ﻣﺘﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ .‬ﻓﺎﻓﺘﺮض أن اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ أن ﺗﻠﻚ اﻷدﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺎﺑﻄﺎ ّ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﺳﺘﺜﺒﺖ أن‬ ‫أﺣﺪ زﻣﻼﺋﻪ‪ .‬ﻟﺬا ﺗﺮﻛﻮا اﻷدﻟــﺔ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻦ َ ْ‬ ‫ﻛﻲ ﺗﻔ ُﺴﺪ وﻻ ﺗﻘﺒﻠﻬﺎ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‪.‬‬ ‫ا ﻧ ـﺘ ـﻘــﺪت ﻣـﺠـﻠــﺔ ‪Salt Lake Tribune‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻌﺎﻣﻞ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪} :‬ﺧﺴﺮ‬ ‫ﺿــﺎﺑــﻂ ﺷــﺮﻃــﺔ‪ ،‬وﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ ﻏـﻴــﺮ ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة‪،‬‬ ‫إﻧﺴﺎن آﺧﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺎﺗﻬﻤﺎ ﺑﺴﺒﺐ إﻃﻼق ﻫﺠﻮم‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻃ ــﺎﺑ ــﻊ ﻋ ـﺴ ـﻜــﺮي ﻋ ـﻠــﻰ زارع ﺣـﺸـﻴــﺶ‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﻴــﻂ{‪ .‬ﻓــﻲ ﻗـﻀـﻴــﺔ زوج اﺑ ـﻨــﺔ ﻟــﻮراﻧــﺲ‪،‬‬ ‫ﻗــﺎل اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟــﻮن إن وود اﻟ ــﺬي اﺳـﺘــﺪرج‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺑﻌﺪ اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ‬ ‫زوﺟﺘﻪ اﻧﺘﺤﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺗﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺣـﺼــﺎر ﻃــﻮﻳــﻞ‪ .‬ﻟـﻜــﻦ أﺛـﺒــﺖ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺬي أﺟﺮاه ﻟﻮراﻧﺲ أن وود ﺗﻌﺮض ﻹﻃﻼق‬

‫ّ ً‬ ‫ﻣﻤﺪدا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻗﻨﺎص وﻗﺪ ﻛﺎن‬ ‫اﻷرض ﻣ ــﻦ دون وﺟـ ــﻮد ﺳ ــﻼح ﻓ ــﻲ ﻳ ــﺪه‪.‬‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻋﻦ ﻗﺼﺔ اﻻﻧﺘﺤﺎر ﻟﻜﻦ‬ ‫ُرﻓـﻀــﺖ دﻋــﻮى اﻟﻘﺘﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻌﻤﺪ اﻟﺘﻲ‬ ‫رﻓﻌﺘﻬﺎ ﻋﺎﺋﻠﺔ وود‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻮراﻧﺲ‪} :‬ﻧﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻮﺳﻴﻊ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟـﻜــﻦ أﻫــﻢ ﻣــﺎ ﻳـﺠــﺐ أن ﻳﺤﺼﻞ ﻫــﻮ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎواة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ .‬ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺑﻌﺾ اﻷﺷﺨﺎص ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‬ ‫ﺧ ــﺮق اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن ﻣــﻦ دون ﻣـﺤــﺎﺳـﺒــﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫َ‬ ‫ُﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻌﺎدﻳﻴﻦ أن ﻳﻄﻴﻌﻮا‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﺗﺘﺮﺳﺦ اﻟﻼﻣﺴﺎواة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻫﺬا اﻟﺨﻠﻞ{‪.‬‬ ‫ﻳـﺒــﺪو أن ﻟــﻮراﻧــﺲ ﻫــﻮ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟــﺬي‬ ‫اﻟﻤﻠﻔﺎت وﻣﺠﻠﺪات‬ ‫ﻳﺠﺘﻬﺪ ﻓﻲ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ّ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺼ ـﻔ ـﺤــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻨــﻘ ـﺤــﺔ‪ .‬ﺛ ـﻤــﺔ ﻣـﺌــﺎت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـﺼــﻮر اﻟﻤﻌﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺟــﺪران ﻣﺨﺘﺒﺮه‪.‬‬ ‫ﻫﻮ ﺻﺒﻮر وﻣﺜﺎﺑﺮ وﻳﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣـ ـﺴ ــﺎرات اﻟ ــﺮﺻ ــﺎص وﻳ ـﺘ ـﺨ ـﻴــﻞ ﻣﺸﻬﺪ‬ ‫إﻃ ــﻼق اﻟ ـﻨــﺎر‪ .‬ﺣـﻴــﻦ ﻳـﺤـﺘــﺎج إﻟــﻰ اﻟـﻬــﺮب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ‪ ،‬ﻳﺮﻛﺐ ﻓﻲ ﻃﺎﺋﺮﺗﻪ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺤﻠﻖ ﻓﻮق }اﻟﺒﺤﻴﺮة اﻟﻤﺎﻟﺤﺔ اﻟﻜﺒﺮى{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻮ ﻳﻬﺒﻂ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻓﻲ ﺟﺰر ﺑﻌﻴﺪة وﻳﺘﺬﻛﺮ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﺎم ﺷﺒﺎﺑﻪ ﺣﻴﻦ ﻛﺎن ﻧﻘﻴﺒﺎ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‪:‬‬ ‫}أﻧــﺎ ﻣﻬﻮوس ﺑﻔﻜﺮة أن ﻳﺘﺤﻮل ﺿﺎﺑﻂ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ إﻟ ــﻰ ﺻــﺪﻳــﻖ ﻣــﻮﺛــﻮق وﺻــﺎﻧــﻊ‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺪرب{‪.‬‬ ‫ﺳﻼم ﻣﺆﻫﻞ‬

‫إﻳﺜﺎن ﻫﻮك ﻳﺘﻘﻤﺺ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺗﺸﻴﺖ ﺑﺎﻳﻜﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ ‪Born to Be Blue‬‬ ‫ً ً‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ أﺛﻨﺎء ﺗﻨﺎول اﻟﻔﻄﻮر ﻓﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﺪا إﻳﺜﺎن ﻫﻮك‪} ،‬ﻣﺘﺄﺛﺮا ﺟﺪا{‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﻧﻬﻰ ﻟﺘﻮه ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ Born to Be Blue‬ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺸﻴﺖ ﺑﺎﻳﻜﺮ‪،‬‬ ‫أﺳﻄﻮرة اﻟﺠﺎز ﺗﺸﻴﺖ ﺑﺎﻳﻜﺮ‪ .‬ﻗﺎل‬ ‫}أﻣﻀﻴﺖ اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺴﺘﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮن ﻋﻠﻰ ﻋﺰف اﻟﺒﻮق واﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ أﻋﻤﺎل ً‬ ‫ﻫﻮك‪ً :‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻴﻨﻪ أن أﺑﺪو ﻧﺤﻴﻼ وﺷﺎﺣﺒﺎ{‪ .‬وﻋﻦ ﻣﻈﻬﺮه ﻫﺬا‪ ،‬أﺿﺎف ﻫﻮك وﻫﻮ ﻳﻘﻀﻢ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺰ اﻟﻤﺤﻤﺺ ﺿﺎﺣﻜﺎ‪} :‬أﻋﺠﺰ‬ ‫ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻷرﺑﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮي‪ .‬وﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﺑﻠﻮغ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮل ﻣﻦ دون اﻹدﻣﺎن{‪.‬‬ ‫ﻏﻠﻴﻦ وﻳﺐ‬ ‫ﻛ ــﺎن اﻟ ـﻤ ـﺤــﻮر اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻤ ـﻄــﺮوح ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح ﻓﻴﻠﻢ ‪ .Boyhood‬وﻟﻜﻦ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ اﻟﺤﺎل‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﻤﺜﻞ ﻳﻜﺜﺮ ﻓﻲ اﻟﻜﻼم‪ ،‬ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺗﻄﺮﻗﻨﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﺷﺘﻰ ﻗﺎد اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ ﻋﺸﻘﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ ﺑﺎﻳﻜﺮ‪.‬‬ ‫ُﻋــﺮض ‪ Born to Be Blue‬ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟــﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺗﻮرﻧﺘﻮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟــﻸﻓــﻼم‪ .‬وﻳﺘﻔﺎدى‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺘﺒﻪ روﺑﺮت ﺑﻮردو وأﺧﺮﺟﻪ‪،‬‬ ‫أﺷــﺮاك ﻗﺼﺺ ﺣﻴﺎة اﻟﻌﺎزﻓﻴﻦ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻳـﺘـﺒـﻨــﻰ ﻣـﻘــﺎرﺑــﺔ اﻧـﻄـﺒــﺎﻋـﻴــﺔ إﻟــﻰ ﺣـﻴــﺎة ﻋــﺎزف‬ ‫اﻟﺠﺎز اﻟﻮﺳﻴﻢ ﻫﺬا اﻟﺘﻲ ﻋﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻔــﻮﺿــﻰ وﻓ ـﻨ ــﻪ اﻟ ـﺼــﺎﻓــﻲ‬

‫اﻟﺤﺴﺎس‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎن ‪ Born to Be Blue‬اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻲ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻧﻴﻮ أورﻟﻴﻨﺰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ .2014‬اﺿﻄﺮ ﻫــﻮك إﻟــﻰ اﻟﻤﻐﺎدرة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎل ﺑﻌﺪ ﻋﺮض اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻷول ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ‬ ‫ﺳــﺎﻧـﺘــﺎ ﻓ ــﻲ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻳ ـﺼــﻮر ﻧـﺴـﺨــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫‪ ،The Magnificent Seven‬ﻣـﺠــﺪدا اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ‬ ‫زﻣﻴﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ ‪ Training Day‬دﻧﺰﻳﻞ واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫واﻟﻤﺨﺮج أﻧﻄﻮان ﻓﻮﻛﺎ‪ .‬إﻟﻴﻜﻢ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻋﻦ ‪Born‬‬ ‫ً‬ ‫‪ to Be Blue‬ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺼﺒﺎح ﻣﻦ دﻳﺴﻤﺒﺮ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﺤﺎدﺛﺎﺗﻨﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬ ‫أﻓ ـ ــﻼﻣ ـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻔ ـﻀ ـﻠــﺔ ﻋ ـ ــﻦ ﻗـ ـﺼ ــﺺ اﻟ ـﺤ ـﻴ ــﺎة‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ‪ This Is Spinal Tap‬و‪Walk Hard:‬‬ ‫‪ .the Dewey Cox Story‬وﻟﻌﻞ ﻫﺬا ﻳﻜﺸﻒ أﻧﻨﻲ‬ ‫أﻫﻮى ﻣﻌﻈﻢ ﺳﻴﺮ ﺣﻴﺎة اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﻴﻦ‪ .‬ﻻ أﻗﻠﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄن أي ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷﻋﻤﺎل‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻓﻼم اﻟﻤﺜﻴﺮة ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬ﻣﺜﻞ ‪ ،Ray‬ﺗﺒﺎﻟﻎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ ﺣﻴﺎة اﻟـﻔـﻨــﺎن‪} .‬وﻟــﺪ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﺛــﻢ ﺣــﺪث أﻣــﺮ ﻣــﺎ‪ ،‬وأﺗــﺖ ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ زوﺟ ـﺘــﻪ{‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ أﻗﺒﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ ﻗﺼﺔ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ‬ ‫وﻣﺎ ﺗﺨﻴﻠﻨﺎه ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻛﻴﻒ؟‬ ‫ﻫﺬا ﻋﻤﻞ ﺧﻴﺎﻟﻲ‪ .‬ﻳﺮﺗﻜﺰ ‪Born to Be Blue‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻴﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺎة ﺗﺸﻴﺖ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻗﺮأت ﻛﺘﺎب ﺟﻴﻒ داﻳﺮ ‪But Beautiful‬؟‬ ‫أﻋﺘﺒﺮه أﺣــﺪ ﻛﺘﺒﻲ اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ‪ .‬ﻫــﺬا اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻣﺬﻫﻞ‪ .‬ﻗﺮأﺗﻪ وﻛﺬﻟﻚ روﺑﺮت ﺑﻮدرو‪ .‬ﻓﻔﻜﺮ‪} :‬ﻳﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﻜﺮة! ﺳﺂﺧﺬ ﻫﺬا اﻟﺸﺨﺺ اﻷﺳﻄﻮرة‬ ‫واﻟـﺨــﺮاﻓــﺔ وﺳــﺄﻛـﺘــﺐ ﻗﺼﺔ ﻻ ﺗﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻞ ﺣﻮل ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﺘﺤﻮل إﻟﻴﻪ{‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻛﺎن ﺣﻠﻢ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫أن ﻧﻨﺠﺢ‪ ،‬ﺑﺘﺤﺮرﻧﺎ ﻣﻦ اﻟــﻮاﻗــﻊ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻮﻫﺮ َﻣﻦ ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﻔﻨﺎن ﻓﻌﻼ‪ .‬اﻗﺘﺮب دﻳﻨﻮ‬ ‫دي ﻟﻮرﻧﺘﻴﺲ ﻣﻦ ﺗﺸﻴﺖ وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ أن ﻳﺆدي‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻤﻪ‪ .‬ﻓﻔﻜﺮﻧﺎ‪ :‬ﻣﺎذا ﻟﻮ ﺣﺪث‬ ‫ذﻟﻚ؟ وﻫﻜﺬا أدﻳﺖ دور ﺗﺸﻴﺖ ﺑﺎﻳﻜﺮ وﻫﻮ ﻳﻘﺪم‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﻓﻲ أﺣــﺪ اﻷﻓــﻼم‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻳﺘﺄرﺟﺢ‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻨﺎ ﺑﻴﻦ اﻟـﺨـﻴــﺎل اﻟــﺬي ﻧﺒﺘﻜﺮه واﻟــﻮاﻗــﻊ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﻴﻠﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫أﺿــﻒ إﻟــﻰ ذﻟــﻚ ﻫــﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ‬

‫ﺗﺸﻴﺖ وﺑﻄﻠﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ )ﻛﺎرﻣﻦ إﻳﺨﻮﻏﻮ(‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي دور زوﺟﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮم اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺎﻳﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة أﻧﻪ ﺑﺪد ﻣﻮﻫﺒﺘﻪ وﺧﺎن ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫واﻵﺧﺮﻳﻦ ﺑﺎﻹدﻣﺎن‪ .‬ﻟﻜﻦ وﻗﺎﺋﻊ ﺣﻴﺎﺗﻪ وﻓﻨﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﺗﺪﻋﻢ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة‪.‬‬ ‫ﻗــﺎﺑ ـﻠــﺖ ﻋـ ـﺸ ــﺮات اﻷﺷـ ـﺨ ــﺎص اﻟ ـ ــﺬي ﻋــﺮﻓــﻮا‬ ‫ﺗﺸﻴﺖ‪ .‬ﻛــﺮه ﻛـﺜـﻴــﺮون ﻣــﻦ ﻣﺤﺒﻴﻪ ‪Deep in a‬‬ ‫‪) Dream‬ﺳﻴﺮﺗﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﺟﻴﻤﺲ‬ ‫ﻏﺎﻓﻦ ﻋﺎم ‪ ،(2002‬اﻟﺬي ﻳﺼﻮره ﻛﺨﺎﺳﺮ وﻣﺪﻣﻦ‪.‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﺎﻳﻜﺮ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻟﻮ ﻛﺎن ﺑﻐﻴﻀﺎ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﺻﺪاﻗﺎﺗﻪ ﻃــﻮال ‪ 20‬ﺳﻨﺔ؟ ﻳﺠﻌﻠﻚ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﺗﻜﺮﻫﻪ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ُﺳﺮ َﻣﻦ ﺗﺤﺪﺛﻮا إﻟﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺑﺎﺗﺼﺎﻟﻲ ﺑﻬﻢ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ أﺣﺪﻫﻢ‪} :‬ﺗﺤﺪﺛﺖ‬ ‫إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻃﻮال ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪ .‬أﺧﺒﺮﺗﻪ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺳـﻨــﻮات ﻣــﻦ اﻷوﻗ ــﺎت اﻟﻤﻤﺘﻌﺔ واﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺸﻴﺖ ﺑﺎﻳﻜﺮ‪ .‬وذﻛﺮت ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﺑﺮ ﻣﺮة واﺣﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺮق ﻓﻴﻬﺎ ﺷﺨﺼﺎ ﻣﺎ‪ .‬ﻓﺘﺠﺎﻫﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ أﺧﺒﺮﺗﻪ‬

‫ﺑﻪ وذﻛﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎدﺛﺔ{‪ .‬ﻳﺆﻛﺪ اﻷﺻﺪﻗﺎء أﻧﻔﺴﻬﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺷﺎﻫﺪوا ‪) Let’s Get Lost‬وﺛﺎﺋﻘﻲ ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،(1988‬أﻧﻪ ﻛﺬﺑﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ أﺧﺒﺮوﻧﻲ‪} :‬ﺗﻼﻋﺐ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻤﺨﺮج ﺑﺮوس وﻳﺒﺮ{ أو }ﺟﺎرى ﺗﺸﻴﺖ ﺑﺮوس‬ ‫ﻛﻲ ﻳﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺨﺮج ﻣﺎ أراده{‪.‬‬

‫ﻛﻨﺖ ﺳﺘﺆدي دور ﺗﺸﻴﺖ اﻟﻮﺳﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺸﻴﺖ اﻟﻤﺪﻣﺮ‪.‬‬ ‫أﻫﺬا ﻣﺎ ﺣﺪث؟‬

‫ﺛﻤﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻵراء واﻷﺳﺎﻃﻴﺮ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﻔﻨﺎن‪.‬‬

‫ﻣﺎ زﻟــﺖ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬ﻫــﺬا ﻣﺎ ﺣﺪث‬ ‫وأﻧﺎ ﻣﺴﺮور ﺑﻪ‪.‬‬

‫ﺗﺘﻘﺒﻠﻴﻨﻬﺎ ﻛـﻠـﻬــﺎ‪ .‬أﺣـﺒـﺒــﺖ اﻻﺳـﺘـﻤــﺎع إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‪ ،‬وﻋﺸﻘﺖ اﻟﻘﺮاءة ﻋﻦ ﺗﺸﻴﺖ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳــﺮﺣــﻞ ﺷﺨﺺ ﻣــﺎ وﻳـﺘــﺮك ﻓــﺮاﻏــﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺤــﻮار ﻋﻨﻪ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﺧــﻮض ﺣــﻮارا ﻋﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ‪ .‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ‪ ،‬وﻗﺪ راﻗﻨﻲ‪ .‬أﺗﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫أﻧـﻨــﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﺎدﺳــﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣــﻦ ﻋ ـﻤــﺮي‪ ،‬ﻛـﻨــﺖ أﻧ ــﻮي اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺸﻴﺖ ﺑﺎﻳﻜﺮ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ رﻳﻚ ﻟﻨﻜﻼﺗﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻋﺪدﻧﺎ ﻧﺼﺎ ﻛﺎﻣﻼ‪ ،‬وﻗﺮرﻧﺎ ﺗﺼﻮﻳﺮه ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫‪) A Day in the Life of Chet Baker‬ﻳﻮم ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎة ﺗﺸﻴﺖ ﺑﺎﻳﻜﺮ(‪ .‬ﻛﺎن ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم ﻋﺎم ‪.1956‬‬

‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪت اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬أﺗﻈﻦ أﻧﻜﻢ ﻧﺠﺤﺘﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻘﻞ ﺟﻮﻫﺮ ‪But Beautiful‬؟‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻮد اﻟﻘﺮار إﻟﻲ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺪ أن‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟـﻨــﺎس ﻻﺣـﻈــﻮا أن ﻫــﺬا ﻣــﺎ ﻧﺤﺎول‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‪ .‬وﻟــﻲ ﻣــﻞء اﻟﺜﻘﺔ ﺑــﺄن ﻫــﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﺳﻴﺜﻴﺮ اﺳﺘﻴﺎء اﻟﺒﻌﺾ‪ .‬ﻟﻜﻨﻲ ﻓﺨﻮر ﺑﻪ‪،‬‬ ‫وأﺷ ـﻌــﺮ أﻧ ــﻪ ﻳـﻌـﻜــﺲ اﻟـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻤﻴﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟ ـﺠــﺎز إﻟــﻰ اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﻴﺎر ﻣﺎ ﻟﺘﻄﻮره‪ .‬وﻫﻜﺬا أﺧﺬﻧﺎ ﻗﺼﺔ ﺣﻴﺎة‬ ‫ُ‬ ‫أﺳـﻄــﻮرة ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺗــﺪﻋــﻰ ﺗﺸﻴﺖ‪ ،‬ﻓﻐﺼﻨﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬اﺳﺘﻜﺸﻔﻨﺎﻫﺎ‪ ،‬وﻃﻮرﻧﺎﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ Maze Runner‬ﻣﻤﺘﻊ رﻏﻢ ﻏﻴﺎب اﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﻛﺎﺗﻲ واﻟﺶ‬

‫ﻳﺤﻠﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس ﺑﺘﺴﻠﻖ أﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ ﺟﺒﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻔﻀﻞ‬ ‫اﻟﺒﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻷرض ﻣﺸﺎﻫﺪة ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫‪ Everest‬ﻟﻠﻤﺨﺮج ﺑﺎﻟﺘﺎزار ﻛﻮرﻣﺎﻛﻮر‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻋﺮض ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻣﺪﻫﺶ ﻋﻦ ﻗﻤﻢ اﻟﺠﺒﻞ‬ ‫اﻟﺸﺎﻫﻘﺔ ّ‬ ‫وﻣﻄﺒﺎﺗﻪ اﻟﻘﺎﺗﻠﺔ‪ ،‬وﻓﻴﻪ ﻗﺼﺔ‬ ‫راﺋﻌﺔ ﻣﻘﺘﺒﺴﺔ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ‪Into Thin‬‬ ‫‪ Air‬ﻟﺠﻮن ﻛﺮاﻛﻮر‪ُ .‬ﻳ َ‬ ‫ﻌﺮض اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫}إﻳﻤﺎﻛﺲ{ ﺛﻼﺛﻴﺔ اﻷﺑﻌﺎد وﻫﻮ ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻐﺎﻣﺮة ﺧﺎرﺣﻴﺔ ﻣﺸﻮﻗﺔ ودراﻣﺎ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮة ﺳﺘﺠﻌﻞ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ ﻳﺸﻌﺮون‬ ‫ﺑﺎﻻﻣﺘﻨﺎن ﻷﻧﻬﻢ ﻳﻼزﻣﻮن ﻣﻘﻌﺪﻫﻢ ﺑﺪل أن‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ اﻟﺠﺒﻞ‪.‬‬

‫أﺑﻄﺎل اﻟﻔﻴﻠﻢ‬

‫ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺗــﻮﻣــﺎس )دﻳ ــﻼن أوﺑــﺮﻳــﻦ(‪ ،‬ﺑﻄﻞ ﺷﺎب‬ ‫ﻣــﺎ ﺑﻌﺪ َ‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻠﻤﺮاﻫﻘﻴﻦ ‪The Maze‬‬ ‫‪ Runner‬و ‪،Maze Runner: The Scorch Trials‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻠﻞ ﻣﺮﺿﻲ ﻓﻲ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ‪ .‬ﻳﻜﺘﺸﻒ ﻫﻮ‬ ‫وأﺻــﺪﻗــﺎؤه أﻧـﻬــﻢ أﺧـﻀـﻌــﻮا ﻟـﺘـﺠــﺎرب اﺧﺘﺒﺎرﻳﺔ‬ ‫أﺟــﺮﺗ ـﻬــﺎ ﻋـﻠـﻴـﻬــﻢ ‪) WCKD‬داﺋـ ـ ــﺮة ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟـﻘـﺘــﻞ‬ ‫اﻟﻜﺎرﺛﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ(‪ .‬ﺗﺒﺤﺚ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﻋــﻼج }ﻟـﺘـﻔـﺸــﻲ{ ﻓ ـﻴــﺮوس ﻗـﻀــﻰ ﻋـﻠــﻰ ﺳﻜﺎن‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﺗـﺤـﺘــﺎج إﻟ ـﻴــﻪ ﻫــﻮ دم ﻗ ــﻮي ﻣــﺮاﻫــﻖ‬ ‫ﻣﺤﺼﻦ ﺿــﺪ اﻟـﻔـﻴــﺮوس ﻳ ـﺤـ ّـﻮل اﻟـﻤـﺼــﺎﺑـﻴــﻦ إﻟــﻰ‬ ‫أﻣــﻮات أﺣﻴﺎء‪ .‬ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﻫــﺬه اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻓﻲ ‪The‬‬ ‫‪ Maze Runner‬و‪ .Scorch Trials‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫وﻳ ــﺲ ﺑ ــﺎل ﻳ ـﺴــﺮع وﺗ ـﻴــﺮة ﻫ ــﺬا اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ ﺳ ــﻮاء ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻣﺤﺎوره أو ﻧﻄﺎﻗﻪ أو أﺣﺪاﺛﻪ‪ .‬ﻓﻨﻼﺣﻆ أن ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ ﺑﺎﺗﺖ أﺳﺮع‪ ،‬أﻛﺒﺮ‪ ،‬وأﻛﺜﺮ إﺛﺎرة ﻟﻠﺨﻮف‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إذا‪ ،‬ﻣــﺎ ﻋــﺪﻧــﺎ ﺑــﺎﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟـﻐــﻼﻳــﺪ‪ ،‬ﻳﺎ‬ ‫ﺗــﻮﻣــﺎس‪ .‬ﺑﻌﺪ أن ﻳﻬﺮب ﺗــﻮﻣــﺎس وأﺻــﺪﻗــﺎؤه ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﻼﻳﺪ واﻟﻤﺘﺎﻫﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺠﺪون‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻓــﻲ ﻃــﺎﺋــﺮة ﻣــﺮوﺣـﻴــﺔ ﺗﺤﻂ ﻓــﻲ ﺻﺤﺮاء‬ ‫ﺷﺎﺳﻌﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻄﻠﻘﻴﻦ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻧﺘﻬﻰ اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪ .‬أﺿﻒ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ذﻟﻚ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻷﺣﻼم اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻹﻃﻼع اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﻘﺼﺔ‪ .‬ﻳﻨﻘﻞ اﻟﻤﺮاﻫﻘﻮن إﻟﻰ ﻣﺨﺰن‬ ‫ﻣﻨﺸﺄة ﻃﺒﻴﺔ‪ُ ،‬‬ ‫وﻳﻄﻤﺄﻧﻮن إﻟﻰ أﻧﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺄﻣﻦ ﻣﻦ‬ ‫‪ .WCKD‬إﻻ أن ﺗــﻮﻣــﺎس ﻻ ﻳ ـﺼــﺪق ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻜــﻼم‪،‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻪ ﺻﺎدر ﻋﻦ أﻛﺜﺮ اﻷﺷﺨﺎص اﺣﺘﻴﺎﻻ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻤﻠﻘﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬اﻟﻤﻤﺜﻞ آﻳﺪن ﻏﻴﻠﻦ اﻟﺬي ﻳﺆدي‬ ‫دور اﻟﺴﻴﺪ ﺟﺎﻧﺴﻦ اﻟﺸﺮﻳﺮ‪.‬‬

‫ﺧﺸﻮﻧﺔ وﺑﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﺟﺮذ ﻓﻲ ﻗﻔﺺ‪ ،‬ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺗﻮﻣﺎس ﺑﻤﻴﻞ‬ ‫ﻏــﺮﻳــﺰي وﻗــﺪرة ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻟـﻬــﺮب‪ .‬وﺳــﺮﻋــﺎن ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺪﻓﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ إﻟﻰ اﻟﻔﺮار إﻟﻰ اﻷرض اﻟﺨﻼء ﻓﻲ ‪The‬‬ ‫‪ ،Scorch‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻻ ﺗﺤﺘﻮي إﻻ ﻋﻠﻰ ﻛﺜﺒﺎن اﻟﺮﻣﻞ‬ ‫وﻣﺪن ﻣﺘﺪاﻋﻴﺔ ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻷﻣﻮات اﻷﺣﻴﺎء اﻟﻤﺮﺿﻰ‪.‬‬ ‫ﻳﺄﻣﻞ ﺗﻮﻣﺎس اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺟﻴﺶ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‪ .‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺎﻫﺔ‪ ،‬ﺻﺎر ﺑﺈﻣﻜﺎن ‪Scorch Trials‬‬ ‫أداء ﻛﻞ ﻣﺸﻬﺪ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق أوﺳﻊ‪ .‬رﻏﻢ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺗﺸﻌﺮ أﻧﻪ ﻣﺎ زال ﻳﺮﻛﺾ ﻓﻲ دواﺋﺮ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻨﻬﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻮﻣﺎس ﻣﻌﺒﺮا ﻋﻦ ﺗﻌﺒﻪ ﻣﻦ اﻟﻬﺮب‪ ،‬ﻧﻜﻮن ﻧﺤﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻌﺒﻨﺎ أﻳﻀﺎ‪ .‬وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن ﺗﻌﺒﻨﺎ ﻫﺬا دﻟﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ أﺣﺪاث اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻨﻔﺬة‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺈﺗﻘﺎن‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﻓﻲ اﻟﻈﻼم وﻻ‬ ‫ﺗﻨﻴﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺪرب إﻻ ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ ﻳﺪوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺑ ـﺨــﻼف أﻓ ــﻼم اﻟـﻤــﺮاﻫـﻘــﺔ اﻷﺧ ــﺮى اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺪور‬ ‫أﺣﺪاﺛﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ‪The Hunger Games‬‬ ‫و‪ ،Divergent‬ﻳﺒﺪو ‪ Maze Runner‬أﻛﺜﺮ ﺧﺸﻮﻧﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻼوة‪ .‬ﻳﺘﺤﺮر ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‬ ‫واﻷﺑﻨﻴﺔ اﻟﺒﺎردة واﻟﺠﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﺬه‬

‫اﻷﻓﻼم‪ ،‬وﻳﺨﺮج إﻟﻰ ﻋﺎﻟﻢ ﺷﺒﻴﻪ ﺑﻔﻴﻠﻢ ‪،Mad Max‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ ﻳﺸﻌﺮ أﻧﻪ ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﺣﻮش اﻟﺴﺨﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ داﻋﻲ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘﺼﺔ واﺿﺤﺔ‪ :‬ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻮﻣﺎس أن ﻳﺤﺮر‬ ‫ﻧـﻔـﺴــﻪ وأﺻ ــﺪﻗ ــﺎءه‪ .‬ﻓـﻴــﺮﻛــﺾ وﻳــﺮﻛــﺾ ﻣــﻦ دون‬ ‫وﺟﻬﺔ ﻣﺤﺪدة‪ .‬وﻳﺒﺮز ‪ Scorch Trials‬ﺿﻌﻒ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‪ ،‬إﻻ أن ذﻟﻚ ﻳﺒﺪو أﻣﺮا ﻳﻘﺪم ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺮاﻫﻖ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـﺒــﺪو أوﺑــﺮﻳــﻦ ﻣـﻠـﺘــﺰﻣــﺎ روﺣـ ــﺎ وﺟ ـﺴــﺪا ﺑﻬﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﻳﺴﻌﻚ إﻻ أن ﺗﺼﺪﻗﻪ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﺤﺎط ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎن‬ ‫اﻟـﻨــﺎﺟـﺤـﻴــﻦ )ﻛ ــﻲ ﻫــﻮﻧــﻎ ﻟ ــﻲ‪ ،‬ﺗــﻮﻣــﺎس ﺑـ ــﺮودس‪-‬‬ ‫ﺳﺎﻧﻐﺴﺘﺮ‪ ،‬ﻛﺎﻳﺎ ﺳﻜﻮدﻳﻼرﻳﻮ‪ ،‬ﺟﺎﻛﻮب ﻟﻮﻓﻼﻧﺪ‪،‬‬ ‫دﻳﻜﺴﺘﺮ دارن‪ ،‬وأﻟﻜﺴﻨﺪر ﻓﻠﻮرس( اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺴﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﻤﺸﺎﻫﺪﺗﻬﻢ‪ .‬ﻋــﻼوة ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻳﺸﻜﻞ اﻟﻤﻤﺜﻠﻮن‬ ‫ﺑﺎﺗﺮﻳﺸﺎ ﻛــﻼرﻛـﺴــﻮن‪ ،‬ﺟﻴﺎﻧﻜﺎرﻟﻮ إﺳﺒﻮﺳﻴﺘﻮ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎري ﺑﻴﺒﺮ‪ ،‬وﻟﻴﻠﻲ ﺗﺎﻳﻠﻮن‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳــﺆدون أدوار‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﻴﻦ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻣﻤﻴﺰة إﻟﻰ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺨﺒﻂ ‪ Scorch Trials‬ﻣــﻊ أﻓـﻜــﺎر ﻣﺜﻞ اﻟﻌﻠﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺤﺒﺮ اﻷﻋﻈﻢ‪ ،‬وﻳﺒﺮزﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺮر ﺟﻴﻞ ﺳﺎﺑﻖ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﻋﺎﻟﻢ أﻓﻀﻞ‬ ‫ُ‬ ‫أو إﻧـﻘــﺎذ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ؟ ﻻ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫــﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ أﻓــﻼم اﻟﺒﺎﻟﻐﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎن‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﺗﺠﻌﻞ ﻫﺬه اﻷﺳﺌﻠﺔ أﻗﺮب إﻟﻰ اﻟﻤﺮاﻫﻖ‬ ‫وﻣﺘﻌﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪة ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ‪.‬‬


‫‪fitness‬‬

‫‪٢٢‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺤﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻴﺔ ﺣﻠﻴﻔﺔ ﻋﻘﻠﻚ وﻗﻠﺒﻚ‬ ‫ﻫﻞ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻤﻴﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺤﻤﻲ ﻗﻠﺒﻚ وأوﻋﻴﺘﻚ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ؟ ﻳﺼﻌﺐ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل!‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬أﺛﺒﺘﺖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻬﺎ ّﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﻴﺎدﻳﺔ ﺑﺎرزة ﻓﻲ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ أن ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻴﺔ اﻟﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻜﺴﺮات( ﺗﺨﻔﺾ ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻨﻮﺑﺎت اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ أو اﻟﺠﻠﻄﺎت اﻟﺪﻣﺎﻏﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت )واﻟﻤﺪﻋﻤﺔ ﺑﺰﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن اﻟﺒﻜﺮ أو ّ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎة ﺑﺴﺒﺐ أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‪ .‬ﺣﺘﻰ إﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺨﻔﺾ اﺣﺘﻤﺎل اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺮﺟﻔﺎن اﻷذﻳﻨﻲ )اﺿﻄﺮاب إﻳﻘﺎع اﻟﻘﻠﺐ( وﻣﺮض‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﺎن اﻟﻤﺤﻴﻄﻲ )أي ﺣﻴﻦ ّ‬ ‫ﺗﺴﺪ ﺻﻔﺎﺋﺢ اﻟﺪﻫﻮن اﻟﺸﺮاﻳﻴﻦ ﻓﻲ أﻧﺤﺎء اﻟﺠﺴﻢ(‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺗﺸﻴﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة إﻟﻰ أن ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﺔ ﺗﻔﻴﺪ اﻟﻌﻘﻞ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة أوﻟﻴﻔﻴﺎ أوﻛﻴﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬أﺳﺘﺎذة ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ ﻫﺎرﻓﺎرد اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺄﺑﺤﺎث ﻻﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫أﺳﻠﻮب اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺬي ﻳﺆدي إﻟﻰ اﻟﺘﺮاﺟﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬أوﺿﺤﺖ أوﻛﻴﺮﻳﻜﻲ‪} :‬إﻧﻪ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﻲ ﻷن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪﻣﺎغ ﻫﻮ ﻋﻀﻮ ﻣﺘﻌﻄﺶ ﻟﻸوﻛﺴﺠﻴﻦ‪ .‬ﻧﺤﺘﺎج ﺟﻤﻴﻌﺎ إﻟﻰ‬ ‫أوﻋﻴﺔ دﻣﻮﻳﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎغ{‪.‬‬ ‫ﻟﻄﺎﻟﻤﺎ اﻋﺘﺒﺮ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن اﻟـﻌــﺎدات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻲ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ً ّ‬ ‫ﺗﻔﻴﺪ اﻟــﺪﻣــﺎغ أﻳـﻀــﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟــﺪراﺳــﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻫﻲ أول ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻴﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻃــﻼق ﺗﺜﺒﺖ وﺟــﻮد ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻤﻂ ﻏﺬاﺋﻲ ﻣﺤﺪد‪.‬‬

‫ﺗﺠﺮﺑﺔ }ﺑﺮﻳﺪﻳﻤﻴﺪ{‬ ‫ﺗ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﺳ ـﻄ ـﻴــﺔ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ أﺳ ــﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻔــﺎﻛ ـﻬــﺔ واﻟـ ـﺨـ ـﻀ ــﺮاوات واﻟ ـﺤ ـﺒــﻮب اﻟـﻜــﺎﻣـﻠــﺔ‬ ‫واﻟﻔﺎﺻﻮﻟﻴﺎء وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺑﻘﻮﻟﻴﺎت وﻣﻜﺴﺮات وﺑﺬور‬ ‫وزﻳ ــﺖ اﻟــﺰﻳ ـﺘــﻮن‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﺗﺸﻤﻞ ﻛـﻤـﻴــﺎت ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻤﺎر اﻟﺒﺤﺮ واﻟﺪواﺟﻦ واﻟﺒﻴﺾ وﻣﺸﺘﻘﺎت اﻟﺤﻠﻴﺐ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺎت ﺿﺌﻴﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﺤﻮم اﻟﺤﻤﺮاء واﻟﺤﻠﻮﻳﺎت‪ .‬ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،2003‬أﻃﻠﻖ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن اﻹﺳﺒﺎن ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻛﺒﺮى ﻋﻦ ﻫــﺬه اﻟﺤﻤﻴﺔ‬ ‫اﺳﻤﻬﺎ }ﺑــﺮﻳــﺪﻳـﻤـﻴــﺪ{ )أي }اﻟــﻮﻗــﺎﻳــﺔ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺤﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﺳ ـﻄ ـﻴــﺔ{(‪ .‬ﺷـﻤـﻠــﺖ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺮﺑــﺔ ‪ 7500‬ﺷـﺨــﺺ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺴﺘﻴﻨﺎت واﻟﺴﺒﻌﻴﻨﺎت ﻣﻦ ﻋﻤﺮﻫﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗــﺪ ﻛــﺎﻧــﻮا ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣـﻌـ ّـﺮﺿـﻴــﻦ ﻟــﻺﺻــﺎﺑــﺔ ﺑــﺄﻣــﺮاض‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻘـﻠــﺐ‪ .‬ﻛــﺎن ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﺑــﺪﻳـﻨــﺎ‪ ،‬وأﺻ ـﻴــﺐ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺿﻐﻂ اﻟــﺪم أو ارﺗـﻔــﺎع اﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول‪.‬‬ ‫ﺗ ــﻮزع اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﻮن ﻋـﻠــﻰ ﺛــﻼث ﻓ ـﺌــﺎت‪ .‬اﻟﺘﺰﻣﺖ‬ ‫إﺣ ــﺪاﻫ ــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺘــﻮﺳـﻄـﻴــﺔ‬ ‫وﺗ ـ ـﻨـ ــﺎوﻟـ ــﺖ ﻛـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ إﺿـ ــﺎﻓ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻜﺴﺮات اﻟﻤﺨﻠﻮﻃﺔ )ﺟﻮز‪ ،‬ﺑﻨﺪق‪،‬‬ ‫ﻟ ــﻮز( ﻓــﻲ اﻟ ـﻴــﻮم‪ .‬وواﻇ ـﺒــﺖ ﻓـﺌــﺔ أﺧــﺮى‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻬﻼك ﺧﻤﺲ ﻣﻼﻋﻖ إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ زﻳــﺖ اﻟــﺰﻳـﺘــﻮن اﻟﺒﻜﺮ ﻓــﻲ اﻟ ـﻴــﻮم‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺌــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻟ ـﺜــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ ﺷـﻜـﻠــﺖ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ وﻃ ـﻠــﺐ ﻣﻨﻬﺎ أن ﺗﺘﺒﻊ ﺣﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺪﻫﻮن‪.‬‬

‫»ﺑــﺮﻳــﺪﻳـﻤـﻴــﺪ«‪ .‬ﺧـﻀــﻊ ﻛــﻞ واﺣ ــﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻟﺴﺘﺔ اﺧـﺘـﺒــﺎرات‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ )ﺧﻠﻴﻂ ﻣﻦ ﻣﻬﺎرات اﻟﺬاﻛﺮة‬ ‫واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ( ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﺧﻀﻊ ﺛﻼﺛﺔ أرﺑﺎﻋﻬﻢ‬ ‫ﻟﻼﺧﺘﺒﺎرات ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟـﻤــﺮﺟـﻌـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗــﺮاﺟـﻌــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪﻻت ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺧ ـﺘ ـﺒـ َ‬ ‫ـﺎرﻳــﻦ )اﻟ ــﺬاﻛ ــﺮة واﻟـﺘـﻔـﻜـﻴــﺮ( ﺧــﻼل ﺗـﻠــﻚ اﻟـﺴـﻨــﻮات‬ ‫اﻷرﺑﻊ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺗﺤﺴﻨﺖ اﻟﻤﻌﺪﻻت ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺬاﻛﺮة‬ ‫ﻟــﺪى اﻷ ﺷ ـﺨــﺎص ا ﻟــﺬ ﻳــﻦ ﻳﺘﺒﻌﻮن اﻟﺤﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﻨــﺎوﻟــﻮن ﺣـﺼـﺼــﺎ إﺿــﺎﻓـﻴــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺴــﺮات‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺤﺴﻨﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﺧﺘﺒﺎر ﻣﻬﺎرات اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻟﺪى اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺒﻌﻮن اﻟﺤﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻴﺔ وﻳﺴﺘﻬﻠﻜﻮن ﺣﺼﺼﺎ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن‪.‬‬

‫ﻣﺎ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻴﺔ؟‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻴﺔ ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺪﻫﻮن ﺻﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟــﺪﻫــﻮن أﺣــﺎدﻳــﺔ ﻋــﺪم اﻹﺷـﺒــﺎع اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺰﻳﺘﻮن‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻫﻮن ﻣﺘﻌﺪدة ﻋﺪم اﻹﺷﺒﺎع )ﻣﻨﻬﺎ أﺣﻤﺎض اﻷوﻣﻴﻐﺎ‬ ‫‪ 3‬اﻟﺪﻫﻨﻴﺔ( ﻛﺘﻠﻚ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺴﺮات‪ .‬ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻴﻔﻴﻨﻮل اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﺄﻛﻮﻻت ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺮﻛﺒﺎت ً‬ ‫ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻫــﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ ﻓﻲ ﻛﺒﺢ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬

‫ّ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ واﻟﺬاﻛﺮة‬

‫ُ‬ ‫ﻧـﺸــﺮ أﺣ ــﺪث ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ ﻋــﻦ ﺗـﻠــﻚ اﻟـﺘـﺠــﺮﺑــﺔ ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪2015‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺔ »ﺟﺎﻣﺎ« ﻟﻠﻄﺐ اﻟﺒﺎﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺷﻤﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺮﻋﻴﺔ ﺻﻐﻴﺮة )‪ 447‬ﺷﺨﺼﺎ( ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬

‫اﻷﻛ ـﺴــﺪة واﻻﻟ ـﺘ ـﻬــﺎب اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻀـ ّـﺮ اﻷوﻋ ـﻴــﺔ اﻟــﺪﻣــﻮﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺪﻣﺎغ‪ .‬ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺤﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻴﺔ ﻣﻔﻴﺪة‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻤﺎء ﻣــﻦ أﻣــﺮاض اﻟﻘﻠﺐ واﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺴﻦ‪ .‬ﻻ ﺗـﻜــﻮن ﺟﻤﻴﻊ ز ﻳــﻮت اﻟﺰﻳﺘﻮن‬ ‫ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ‪ .‬ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻊ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺸ ـﻴــﺮ إﻟـ ــﻰ أن اﻷﺷـ ـﺨ ــﺎص اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺘﺒﻌﻮن ﺣﻤﻴﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﻴﺔ ﻳﻜﻮﻧﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻴﻼ إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ ذاﻛﺮﺗﻬﻢ وﻣﻬﺎرات ﺗﻔﻜﻴﺮﻫﻢ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬

‫وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻨﺒﻪ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‪ .‬ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ‪ %6‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫}ﺑﺮﻳﺪﻳﻤﻴﺪ{‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺨﻀﻊ رﺑﻌﻬﻢ ﻟﻠﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺼﻤﻤﺔ أﺻﻼ ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎغ‪ .‬ﺗﺴﺘﻠﺰم ﻫﺬه اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ إﺟﺮاء دراﺳﺎت‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻦ ﻳﺘﺄذى أﺣﺪ ﻣﻦ ﺗﻨﺎول زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن‬ ‫واﻟﻤﻜﺴﺮات أو اﺗﺒﺎع ﺣﻤﻴﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن‬ ‫َ‬ ‫ُﻳﻌﺎﻟﺞ زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن اﻟﺒﻜﺮ ﻣﻦ دون ﺣﺮارة ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ أو ﻣﺬﻳﺒﺎت ﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ‪ .‬ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺤﻤﻲ ﻣﻮاد اﻟﺒﻮﻟﻴﻔﻴﻨﻮل اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻓﻊ زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ .‬ﺗﺨﻀﻊ ﻓﺌﺎت أﺧﺮى ﻣﻦ زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن "اﻟﺼﺎﻓﻲ" أو "اﻟﺨﻔﻴﻒ"‬ ‫ﻹﻋﺎدة اﻟﺘﻜﺮﻳﺮ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاد اﻟﻔﻴﻨﻮل‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻗﺪ ﻻ ﻳﻜﻮن اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺰﻳﺖ "اﻟﺒﻜﺮ" ﻛﺎﻓﻴﺎ‪ .‬وﺟﺪت إﺣﺪى اﻟﺪراﺳﺎت أن ﺛﻠﺜﻲ زﻳﻮت اﻟﺰﻳﺘﻮن اﻟﻤﺴﺘﻮردة ﻻ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻗﺪﻳﻤﺔ أو ﻣﺬاﻗﻬﺎ ﻧﺘﻨﺎ‪ .‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺆﻛﺪ أي اﺧﺘﺒﺎرات إﺿﺎﻓﻴﺔ أن اﻟﺰﻳﻮت‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺨﺘﻠﻂ ﺑﺰﻳﺖ زﻳﺘﻮن ﻣﻜﺮر‪ .‬ﺗﺬﻛﺮ اﻟﺰﻳﻮت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺤﺼﺎد‪ ،‬ﻟﺬا ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻨﻮع اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫أﺣﺪث ﺗﺎرﻳﺦ‪ .‬اﻟﺤﺎوﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﻖ اﻟﻀﻮء ﻫﻲ اﻷﻓﻀﻞ أﻳﻀﺎ ﻷن اﻟﻀﻮء ﻳﺤﻠﻞ اﻟﺰﻳﺖ‪.‬‬

‫أﻫﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ إﻟﻰ ﺣﺸﻮ أﺳﻨﺎﻧﻚ ﻣﻦ دون ّ‬ ‫ﺤﺪﺛﻪ اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ! ﻳﻜﻮن‬ ‫}ﻧﻮﻓﻮﻛﺎﻳﻦ{‪،‬‬ ‫ر‬ ‫ﻣﺨﺪ‬ ‫إذا اﺿﻄﺮرت‬ ‫ﻓﺴﺘﻌﺮف اﻟﻔﺮق اﻟﺬي ﻗﺪ ُﻳ ِ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ًﺗﺠﻤﻴﺪ اﻟﻔﻢ أو ﺟﻌﻠﻚ ﺗﻨﺎم ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ( ﻣﺼﻤﻤﺎ ﻛﻲ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ ﺧﻼل أي ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‬ ‫)ﺳﻮاء ﻛﺎن ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ ﺟﺴﺪﻳﺎ وﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻮل اﻟــﺪﻛـﺘــﻮرة ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻦ ﺷﺮاﻳﺒﺮ‪ ،‬ﻃﺒﻴﺒﺔ ﺗﺨﺪﻳﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺮﻳﻐﻬﺎم ﻟﻠﻨﺴﺎء اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻫــﺎر ﻓــﺎرد ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻮﺳﻄﻦ‪} :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ أرﺑـﻌــﺔ أﻫ ــﺪاف‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ﻳــﺰول اﻷﻟــﻢ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﺑﺎﻟﻨﻌﺎس أو ﻳﻔﻘﺪ وﻋﻴﻪ‪ ،‬وأن ﻳﺠﻤﺪ ﺟﺴﻤﻪ‬ ‫ﻛﻲ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻟﺠﺮاح ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻼ ﻣﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﺐ ﺗﺮك أي‬ ‫ذﻛﺮﻳﺎت ﺳﻴﺌﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﺮاﺣﺔ{‪.‬‬ ‫ﺛـﻤــﺔ أرﺑـﻌــﺔ أﻧ ــﻮاع أﺳــﺎﺳـﻴــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﺨــﺪﻳــﺮ‪ :‬اﻟـﺘـﺨــﺪﻳــﺮ اﻟــﻢ‬ ‫وﺿﻌﻲ اﻟﺬي ُﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﺘﺨﺪﻳﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬واﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻲ اﻟــﺬي ﻳـﺨـ ّـﺪر ﻣﻨﻄﻘﺔ أوﺳــﻊ ﻣﺜﻞ اﻟﻴﺪ أو اﻟــﺬراع أو‬ ‫وﺗﺨﺪﻳﺮ اﻷﻋﺼﺎب )اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﺸﻮﻛﻲ أو ﻓﻮق اﻟﺠﺎﻓﻴﺔ(‬ ‫اﻟﻘﺪم‪َ ،‬‬ ‫وﻫــﻮ ُﻳﺤﻘﻦ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي ﻛــﻲ ﻳـﺨـ ّـﺪر اﻟﺠﺰء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻔﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬وأﺧﻴﺮا اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟﺪﻣﺎغ ﻟﺠﻌﻠﻚ ﺗﻔﻘﺪ وﻋﻴﻚ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ وﻻ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻷﻟﻢ‪ .‬ﻳﺘﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ ووﺿﻌﻚ‬ ‫اﻟﻨﻮع اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ واﻟﺨﻴﺎر اﻟﺬي ﺗﻔﻀﻠﻪ ﻋﻤﻮﻣﺎ‪.‬‬

‫‪ .١‬اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻤﻮﺿﻌﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أﻧﻚ ﺧﻀﻌﺖ ﻟﺘﺨﺪﻳﺮ ﻣﻮﺿﻌﻲ ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫إﻻ إذا ﻟﻢ ﺗﻀﻄﺮ ﻓﻲ أي ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ إﻟــﻰ اﻗﺘﻼع أﺣﺪ‬ ‫أﺳـﻨــﺎﻧــﻚ أو َﻟــﻢ ﺗﺘﻌﺮض ﻹﺻــﺎﺑــﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺗﻘﻄﻴﺐ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺠﺮوح‪ .‬ﺗ ْﺤﻘﻦ ﻣﻮاد اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻤﻮﺿﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ وﺗﺒﻘﻰ آﺛﺎرﻫﺎ ﻣﺤﺼﻮرة‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻧﺴﺒﻴﺎ‪.‬‬ ‫• ﻳﺘﻮﻟﻰ اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ )ﻣﻤﺮﺿﺔ‪ ،‬ﻃﺒﻴﺐ أﺳﻨﺎن‪،‬‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ( إﻋﻄﺎء اﻟﺤﻘﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﺨﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• ﻻ ﻳﺘﻄﻠﺐ إﻋﻄﺎء اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻤﻮﺿﻌﻲ ﺗﺪرﻳﺒﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺎ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أﻧــﻚ ﻟــﻦ ﺗﺸﻌﺮ ﺑــﺎﻷﻟــﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻚ ﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ‪ .‬إذا ﺑﻘﻲ اﻟﻮﺿﻊ ﻣﺰﻋﺠﺎ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺪئ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻗﻠﻘﻚ‪.‬‬

‫‪ .٢‬اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻨﺎﺣﻲ‬ ‫ُ َ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻨﺎﺣﻲ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻦ ﻣﻮاد اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻋﺼﺒﻴﺔ ﻟﺘﺨﺪﻳﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫أوﺳﻊ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻢ‪ .‬ﻳﺤﺼﻞ ذﻟﻚ ﻣﺜﻼ ﺧﻼل ﺟﺮاﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺤﻘﻨﺔ اﻟـﻤـﺨـ ّـﺪرة ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣــﻦ اﻷﻋﺼﺎب‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻹﺑﻂ ﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﺬراع ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻔﺘﺮة ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ﺛﻼث‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت و‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻧﻮع اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻟﻠﺼﺪر ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ أو »ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻘﻴﺎس« ﻟﻌﻀﻼت اﻟﺼﺪر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ أو أﺛﻨﺎء اﻟﺴﻔﺮ أو اﻟﺠﻠﻮس ﺑﻜﻞ ﻫﺪوء‪.‬‬

‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻀﻼت‬ ‫اﻟﺼﺪر‬

‫اﻟﻌﻀﻼت‬ ‫اﻟﺼﺪرﻳﺔ اﻟﺼﻐﺮى‬

‫اﻟﻌﻀﻼت اﻟﺼﺪرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى‬

‫‪ .٣‬ﺗﺨﺪﻳﺮ اﻷﻋﺼﺎب‬ ‫ﻳـﺸـﻤــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻨــﻮع ﺗـﺨــﺪﻳــﺮ ﻓ ــﻮق اﻟـﺠــﺎﻓـﻴــﺔ واﻟـﺘـﺨــﺪﻳــﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﻤﺨﺪر ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﺟﺬور اﻟﻌﻤﻮد‬ ‫اﻟﺸﻮﻛﻲ‪ .‬ﻳﺘﺮﻛﺰ اﻟﺪواء‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮي‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻢ ﺗﺘﺨﺪر‪ ،‬وﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣـﻔـﻌــﻮل اﻟـﺤـﻘـﻨــﺔ أﻗ ــﻮى ﻣــﻦ اﻟـﺘـﺨــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻨــﺎﺣــﻲ‪ُ .‬ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ ﻓﻮق اﻟﺠﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ أﻟﻢ اﻟﻤﺨﺎض واﻟﻮﻻدة أو‬ ‫اﻷﻟﻢ اﻟﺬي ﻳﺮاﻓﻖ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺷﻖ اﻟﺒﻄﻦ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وﻳﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﺸﻮﻛﻲ ﻟﻤﻨﻊ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻷﻟﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻦ وأﺳﻔﻞ اﻟﺠﺴﻢ ﺧﻼل اﻟﺠﺮاﺣﺔ اﻟﻘﻴﺼﺮﻳﺔ وﺟﺮاﺣﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﻛﺒﺔ‪.‬ﻋﻨﺪ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻨﺎﺣﻲ واﻟﻌﺼﺒﻲ ﻣﻌﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ درﺟﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﺧﻼل اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪ أﺧﺬ اﻟﻤﻬﺪﺋﺎت اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺸﻌﺮ ﺑﺎﻻﺳﺘﺮﺧﺎء‬ ‫ﻟﻜﻨﻚ ﺳﺘﺪرك ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ ﻟﻚ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻤﻬﺪﺋﺎت اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺳﺘﺠﻌﻠﻚ ﺗﻨﺎم ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻘﻄﻊ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻚ ﺳﺘﺘﺄرﺟﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻮﻋﻲ واﻟﻨﻮم وﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟﻨﻬﻮض ﻻﺣﻘﺎ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻬﺪﺋﺎت اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺳﺘﻨﺎم ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻦ ﺗﺘﺬﻛﺮ ﺷﻴﺌﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ‪.‬‬

‫ﻟ ـ ـ ـ ــﺪﻓ ـ ـ ـ ــﻊ اﻷﺛـ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ ــﺎل‬ ‫وﺳﺤﺒﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﺼﺪر‪.‬‬

‫ﻋﻈﻢ اﻟﺼﺪر‬

‫اﻟﻘﻔﺺ اﻟﺼﺪري‬ ‫دورة ﻣﻦ ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺼﺪر ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ اﻟﻘﻴﺎس‬

‫اﻟﺬراع اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫)ﻋﻈﻢ اﻟﻌﻀﺪ(‬

‫ً‬ ‫اﺛ ـ ِـﻦ اﻟـﻤــﺮﻓـﻘـﻴــﻦ ﺛــﻢ اﺿـﻐــﻂ‬ ‫ـﻼ ﻓ ــﻮق ارﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﻦ ﺣ ـﺘ ــﻰ‬ ‫ارﻓـ ـ ــﻊ ﻳ ــﺪﻳ ــﻚ ﻗ ـﻠ ـﻴ ـ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﺪر‪ .‬ﻛﺮر اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺪﻳﻦ ﻣﻌﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﺨﺼﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻔﻴﻦ وﻛﺮر اﻟﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ﻣﺪة‬ ‫ﺛﻮان‪.‬‬ ‫ﻃﻮال ﺧﻤﺲ ٍ‬ ‫ﺛﻮان ﺛﻢ اﺳﺘﺮح‪.‬‬ ‫ﺧﻤﺲ ٍ‬ ‫ اﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻳﺪﻳﻚ واﺷﺒﻚ ﻣﻌﺼﻤﻴﻚ‪.‬‬‫‪ -‬ﻛﺮر اﻟﺨﻄﻮات اﻷوﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺘﺮﺗﻴﺐ ﻋﺸﻮاﺋﻲ‪.‬‬

‫‪ .٤‬اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ أﻃﺒﺎء اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ ﺧﻠﻴﻄﺎ ﻣﻦ اﻷدوﻳﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟـﺤـﻘـّـﻦ ﻓــﻲ اﻟ ــﻮرﻳ ــﺪ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻳﺠﻌﻠﻚ‬ ‫ﺗﻔﻘﺪ وﻋﻴﻚ وﻳﺠﻨﺒﻚ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻷﻟﻢ‪ .‬ﺳﺘﺤﺼﻞ‬ ‫ً‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ ﻋـﻠــﻰ دواء ﻹرﺧ ــﺎء ﻋـﻀــﻼﺗــﻚ ﻛــﻲ ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﺴﻤﻚ ﺟﺎﻣﺪا ﺧﻼل اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪ .‬ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﺪس‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ أﻧﺒﻮﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺒﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ﻛﻲ‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪك ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻔﺲ‪.‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻳﺴﺘﻬﺪف أﻧﻈﻤﺔ ﻋﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻌﻄﻲ آﺛﺎرا ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺘـﺨــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻨــﺎﺣــﻲ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟـﻐـﺜـﻴــﺎن واﻟ ـﻬــﺬﻳــﺎن‪،‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻳـﻤـﻜــﻦ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺣــﺪﺗـﻬــﺎ‪ .‬ﺗ ـﻘــﻮل اﻟــﺪﻛـﺘــﻮرة‬ ‫ﺷﺮاﻳﺒﺮ‪} :‬ﺗﺪوم آﺛﺎر اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻔﺘﺮة أﻃﻮل‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻊ اﻷﺷﺨﺎص اﻷﻛﺒﺮ ﺳﻨﺎ‪ .‬ﻗﺪ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن إﻟﻰ‬ ‫ﻓﺘﺮة أﻃﻮل ﻻﺳﺘﻌﺎدة ذﻛﺮﻳﺎﺗﻬﻢ وﻗﺪ ﻳﺼﺎﺑﻮن‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮى أﻋﻠﻰ ﻣﻦ اﻟﻬﺬﻳﺎن{‪.‬‬

‫إذا ﻛﻨﺖ ﺳﺘﺨﻀﻊ ﻟﺠﺮاﺣﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻨــﺎﺣــﻲ أو اﻟﻌﺼﺒﻲ أو اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻘﻴﻴﻢ وﺿـﻌــﻚ ﻣﻊ‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ أو إﺣﺪى اﻟﻤﻤﺮﺿﺎت أو ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑﻀﻌﺔ أﻳﺎم ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪ .‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﺮف اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻷدوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺧﺬﻫﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺴﺄﻟﻮﻧﻚ أﻳـﻀــﺎ ﻋــﻦ أي رد ﻓﻌﻞ ﺳﻠﺒﻲ ﻟــﺪﻳــﻚ ﺗﺠﺎه‬ ‫ﺗﺨﺪﻳﺮ ﺳﺎﺑﻖ وﻋﻦ إدﻣﺎﻧﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاد اﻷﻓﻴﻮﻧﻴﺔ أو اﻟﻜﺤﻮل‬ ‫أو أي ﻋﻨﺎﺻﺮ أﺧﺮى‪ .‬ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻧﻮع اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﺬي ﻳﻨﺎﺳﺒﻚ‪ .‬ﻓﻲ ﺟﺮاﺣﺎت ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻴﺎر ﺑﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاع اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺑـﻌــﺾ اﻟ ـﺤــﺎﻻت‪ ،‬ﻳﻘﻀﻲ أﻓـﻀــﻞ ﺧـﻴــﺎر ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻠﻴﻂ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‪ .‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎن اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﺿﺮورﻳﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺜــﻼ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟـﻨــﺎﺣــﻲ أو ﺗﺨﺪﻳﺮ ﻓﻮق‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺠﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ اﻷﻟــﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻘﻠﺺ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻰ أﺧﺬ اﻟﻤﺴﻜﻨﺎت ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌﺎﻓﻲ‪ .‬وﻣﻦ ﺧﻼل إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻨﺎﺣﻲ أو اﻟﻌﺼﺒﻲ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺬي ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻵﺛﺎر اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﻬﺬﻳﺎن واﻟﻐﺜﻴﺎن واﺧﺘﻼل وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ واﻷﻣﻌﺎء‪.‬‬

‫أﻟﻮ دﻛﺘﻮر‬ ‫أﻧﺎ رﺟﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮي وﻻ أﻋﺎﻧﻲ أي‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺪي ﻣﺼﺎﺑﺎن ﺑﻤﺮض اﻟﻘﻠﺐ‪ .‬أﺻﻴﺐ‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺻﺤﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫أﺑﻲ ﺑﻨﻮﺑﺘﻪ اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ‪ .‬ﻓﻬﻞ ﻣﻦ ﺧﻄﻮات‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ اﺗﺨﺎذﻫﺎ ﻟﺘﻔﺎدي ﻫــﺬا اﻟـﻤــﺮض‪ ،‬أم أن ﻣــﺮض اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ﻣﺤﺘﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺎرﻳﺦ ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ؟‬

‫ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻊ ﻋ ـ ـ ـ ـ ـﻀـ ـ ـ ـ ــﻼت‬ ‫اﻟﺬراﻋﻴﻦ واﻟﻜﺘﻔﻴﻦ‬

‫ﺣﺮﻛﺎت ﺑﺪﻳﻠﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻮﺿﻊ‬

‫ﺑــﺎﻻﺳـﺘـﻨــﺎد إﻟ ــﻰ ﺗــﺎرﻳــﺦ ﻋــﺎﺋـﻠـﺘــﻚ‪ُ ،‬ﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ ﺧـﻄــﺮ إﺻــﺎﺑـﺘــﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻮﺑﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ أﻋﻠﻰ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄي ﺷﺨﺺ آﺧﺮ ﻻ ﻳﻮاﺟﻪ ﺗﺎرﻳﺨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻼ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻮﺑﺔ اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻃﺒﻲ ﺷﺎﻣﻞ أن ﻳﺤﺪد ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺨﻄﺮ اﻟﻤﺤﺪدة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ وﺗﺠﻌﻠﻚ أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ‪ .‬وﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﺗﺨﺎذ ﺧﻄﻮات ﻟﺘﺤﻤﻲ ﺻﺤﺔ ﻗﻠﺒﻚ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻟﺨﻄﺮ اﻟﺬي ﺗﻮاﺟﻬﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺤﺎﻓﻞ ﺑﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻘﻠﺐ )ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫إن ﻛــﺎن أﺣــﺪ اﻟــﻮاﻟــﺪﻳــﻦ دون اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺨﻤﺴﻴﻦ ﺣﻴﻦ ﺑﺪأ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻫﺬه اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﺣﺎل واﻟــﺪك( ﻋﺎﻣﻞ ﺧﻄﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻳﺠﻌﻠﻚ أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻨﻮع أﻣــﺮاض اﻟﻘﻠﺐ اﻟــﺬي ُﻳﻌﺮف‬ ‫ﺑﻤﺮض اﻟﺸﺮﻳﺎن اﻟﺘﺎﺟﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﻈﻬﺮ ﻣــﺮض اﻟـﺸــﺮﻳــﺎن اﻟﺘﺎﺟﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻌﺮض اﻷوﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺪ اﻟﻘﻠﺐ ﺑﺎﻟﺪم واﻷﻛﺴﺠﻴﻦ واﻟﻤﻮاد‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻤﻐﺬﻳﺔ )اﻟـﺸــﺮاﻳـﻴــﻦ اﻟـﺘــﺎﺟـﻴــﺔ(‪ ،‬ﻟﻠﺘﻠﻒ أو اﻟـﻤــﺮض‪ .‬وﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺳﺒﺎت اﻟﻤﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول‪ ،‬أو اﻟﺼﻔﻴﺤﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻬﺎب‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮاﻳﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﺮض اﻟﺸﺮﻳﺎن اﻟﺘﺎﺟﻲ اﻷﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺛﻤﺔ ﻋﻮاﻣﻞ ﻋﺪة ﺗﺴﺒﺐ ﻫﺬا اﻟﻤﺮض‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول‪ ،‬اﻟﺪاء اﻟﺴﻜﺮي‪ ،‬اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺴﻤﻨﺔ‪ ،‬وارﺗﻔﺎع ﺿﻐﻂ‬ ‫اﻟﺪم‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﺬه إﻻ ﺑﻌﻀﻬﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻀﻴﻖ اﻟﺸﺮاﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺮاﻛﻢ اﻟﺼﻔﻴﺤﺎت‪ ،‬ﺗﺆدي إﻟﻰ‬ ‫وﻫﻜﺬا ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﺪم إﻟﻰ ﻗﻠﺒﻚ‪ .‬وﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺮاﺟــﻊ ﺗﺪﻓﻖ اﻟــﺪم أﻟـﻤــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺼــﺪر‪ ،‬ﺿﻴﻖ ﻧﻔﺲ‪ ،‬وﻋــﻮارض‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮض اﻟﺸﺮﻳﺎن اﻟﺘﺎﺟﻲ اﻷﺧﺮى‪ .‬أﻣﺎ إذا اﻧﻘﻄﻊ اﻟﺪم ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻓﻲ‬

‫أﺣﺪ اﻟﺸﺮاﻳﻴﻦ اﻟﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﻧﻮﺑﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺤﺪث أﺣﻴﺎﻧﺎ أن ﺻﻔﻴﺤﺎت ﺻﻐﻴﺮة ﻣــﻦ اﻟــﺪﻫــﻮن داﺧــﻞ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﺎن ﺗﺘﻔﻠﺖ وﺗﺴﺒﺐ ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻰ ﺟﻠﻄﺔ ﺣﺎدة‪ .‬ﻓﺘﻌﻴﻖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﻠﻄﺔ ﺗﺪﻓﻖ اﻟــﺪم اﻟــﺬي ﻳﻐﺬي ﻋﻀﻠﺔ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻣﺴﺒﺒﺔ ﻧﻮﺑﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﺒﻴﺔ‪ .‬وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن ﺣﺘﻰ َﻣﻦ ﻻ ﻳﻌﺎﻧﻮن اﻧـﺴــﺪادا ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮاﻳﻴﻦ ﻗﺪ ﻳﺼﺎﺑﻮن ﺑﻨﻮﺑﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺤﺼﺪ َﻣﻦ ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﻣﺜﻠﻚ ﺗﺎرﻳﺨﺎ ﺣﺎﻓﻼ ﺑﻤﺮض اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻮاﺋﺪ ﻋــﺎدة ﻣﻦ اﻟﻔﺤﻮص اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ إﺷﺎرات اﻟﻤﺮض اﻟﺒﺎﻛﺮة‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺸﻤﻞ ﻫﺬه إﺟﺮاء ﻣﺴﺢ‬ ‫ﻟﻠﻘﻠﺐ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣــﻦ ﺗﺮﺳﺒﺎت اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم وﻣﺴﺢ ﻟﻠﺸﺮاﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻨﻖ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺗﺮاﻃﻢ اﻟﺼﻔﻴﺤﺎت‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻗﺪ ﻳﻨﺼﺤﻚ‬ ‫ﻃﺒﻴﺒﻚ ﺑﺎﻟﺨﻀﻮع ﻟﻔﺤﺺ ﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮاﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﺧﺘﺒﺎرات أﺧــﺮى ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺳﻦ أوﻋﻴﺘﻚ‬ ‫اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﻴﺪ أﻳﻀﺎ اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻔﺤﻮص ﻻﺳﺘﺒﻌﺎد‬ ‫ُ‬ ‫أي اﻧﺴﺪاد أو ﺗﺼﻠﺐ ﻓﻲ ﺷﺮاﻳﻴﻦ اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ‪ .‬وﺗﻈﻬﺮ ﻓﺤﻮص‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪم ﻣﺎ إذا ﻛﻨﺖ ﻣﻌﺮﺿﺎ ﻟﻌﻮاﻣﻞ ﺧﻄﺮ أﺧﺮى ﺗﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻋﺎﺋﻠﺘﻚ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺮض اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬ ‫إن ﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ اﻟ ـﻔ ـﺤ ــﻮص ﻋ ــﻦ إﺷـ ـ ـ ــﺎرات ﺑ ــﺎﻛ ــﺮة إﻟ ـ ــﻰ ﺗــﺮاﻛــﻢ‬ ‫اﻟﺼﻔﻴﺤﺎت ﻓﻲ اﻟﺸﺮاﻳﻴﻦ اﻟﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﺼﻒ ﻟﻚ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫دواء ﻳﺴﺎﻋﺪك‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﺗﺤﺪ اﻷدوﻳــﺔ اﻟﻤﺨﻔﻀﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻜــﻮﻟـﺴـﺘــﺮول ﻣــﻦ ﺧـﻄــﺮ ﺗــﺮاﻛــﻢ اﻟـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺼﻔﻴﺤﺎت ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮاﻳﻴﻦ اﻟﺘﺎﺟﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺠﻨﻲ أﻳﻀﺎ اﻟﻔﻮاﺋﺪ ﻣﻦ أدوﻳﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺎد إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺘﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺤﺪث ﺧﻴﺎراﺗﻚ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة ﻓﺎرﻗﺎ ﻛﺒﻴﺮا‬

‫ﻓﻲ ﺗﻔﺎدي ﻣﺮض اﻟﻘﻠﺐ وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻪ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻳﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ واﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﺘﺒﻎ اﻷﺧﺮى‪ ،‬إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻤﺮض اﻟﻘﻠﺐ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ إن ﻛﻨﺖ ﺗﺪﺧﻦ أو ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺒﻎ‪ ،‬ﻓﺄﻗﻠﻊ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺑﺄﺳﺮع ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ‪ .‬وإن ﻛﻨﺖ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻓــﺎﺳــﺄل ﻃﺒﻴﺒﻚ ﻋــﻦ ﺑــﺮاﻣــﺞ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻚ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻘﺪم ﻟﻚ اﻟﺪﻋﻢ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن ﻧﻤﻂ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﺰﻳﺪ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺴﺪي‪ ،‬ﻳﻌﻮد أﻳﻀﺎ ﺑﻔﻮاﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻠﺐ‪ .‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ َﻣﻦ ﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ أﺻﺤﺎء‪ ،‬ﻳﻨﺼﺢ اﻟﺨﺒﺮاء ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻣﺪة ‪30‬‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ ﺧﻼل ﻣﻌﻈﻢ أﻳﺎم اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬ﻣﻊ أن أي زﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺠﺴﺪي ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻔﻴﺪة‪ ،‬إن ﻛــﺎن اﻹﻧـﺴــﺎن ﻳﺘﺒﻊ ﻧﻤﻂ ﺣﻴﺎة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﻣﻼ‪ .‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﺤﻤﻲ ﻗﻠﺒﻚ ﺑﺎﺗﺒﺎع ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻏﺬاﺋﻲ ﻏﻨﻲ ﺑﺎﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪ ،‬اﻟﺨﻀﺮ‪ ،‬اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼﻛﻚ اﻟﻤﻠﺢ‪ ،‬اﻟﺪﻫﻮن اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻟﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻤﺮن ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم واﺗﺒﺎع ﻧﻈﺎم ﻏﺬاﺋﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺤﻲ ﻟﺒﻠﻮغ وزن ﺻﺤﻲ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻫﺬا ﻋﺎﻣﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ آﺧﺮ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺧﻄﺮ ﻣﺮض اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ إن أردت اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺸﺄن ﻣﺎ ﻫﻮ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﺸﺮ ﻃﺒﻴﺒﻚ‪ .‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻷﺧﻴﺮ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻣﺮض‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻚ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ .‬إذا‪ ،‬رﻏﻢ ﺗﺎرﻳﺦ ﻋﺎﺋﻠﺘﻚ اﻟﺤﺎﻓﻞ‪ ،‬ﺛﻤﺔ ﻃﺮق‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ ﻗﻠﺒﻚ‪ .‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺮاﻧﺸﻴﺴﻜﻮ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﺑﻴﺰ‪-‬ﺧﻴﻤﻴﻨﻴﺰ‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪٢٣‬‬

‫‪Healthy‬‬ ‫‪Living‬‬

‫ﻻ ﺗﻘﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺘﺔ اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ ﺧﻼل اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ!‬ ‫َ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ ﺑﻘﺼﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻘﻠﺐ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺮزت ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺟﺪﻳﺪة ﻗﺪ ﺗﻬﺪئ اﻟﻤﺨﺎوف ﺑﺸﺄن ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻋﻦ رﺟﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ﻳﻨﻬﺎر ﻓﺠﺄة وﻳﻤﻮت ﺧﻼل ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ .‬ﺟﻴﻤﺲ ﻓﻴﻜﺲ ﻫﻮ أﺣﺪ اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺸﻬﻴﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻓﻬﻮ ًﻣﺆﻟﻒ }اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﻦ اﻟﺮﻛﺾ{ )‪ (The Complete Book of Running‬وﻗﺪ ﺗﻮﻓﻲ ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٨٤‬ﻋﻦ ﻋﻤﺮ ‪ ٥٢‬ﻋﺎﻣﺎ ﺑﻌﺪ ّ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﻨﻮﺑﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ ﺣﻴﻦ ﻛﺎن ﻳﻤﺎرس اﻟﻬﺮوﻟﺔ‪.‬‬

‫ﻳﺠﻌﻠﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺼﺺ ﺗـﺘــﺮدد ﻓــﻲ اﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫ﻣ ـﻤــﺎرﺳــﺔ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ‪ .‬ﻟ ـﻜــﻦ دراﺳ ـ ــﺔ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﺗـﻘــﺪم‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻄﻤﻴﻨﺎت ﻣﻌﺘﺒﺮة أن ﺣــﺎﻻت اﻟــﻮﻓــﺎة اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺗﺒﻘﻰ ﻧﺎدرة‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ‪ %5‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺴﻜﺘﺎت اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر آرون ﺑﺎﻏﻴﺶ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻓــﻲ }ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ أداء اﻟـﻘـﻠــﺐ واﻷوﻋ ـﻴــﺔ اﻟــﺪﻣــﻮﻳــﺔ{‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳﺘﺲ اﻟـﻌــﺎم اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎرﻓﺎرد‪} :‬ﺣــﺎﻻت اﻟﻮﻓﺎة ﻫﺬه ﺗﺠﺬب‬ ‫اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻷﻧﻬﺎ ﻧــﺎدرة وﻟﻬﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﻜﺴﻴﺔ‪ .‬ﻣﻊ‬ ‫ُ‬ ‫ذ ﻟــﻚ‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ واﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ‬ ‫أﻓ ـ ـﻀـ ــﻞ ﻃ ــﺮﻳـ ـﻘ ــﺔ ﻟ ـﺘ ـﺠ ـﻨــﺐ اﻟـ ـﺴـ ـﻜـ ـﺘ ــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ{‪ .‬ﻟﻜﻦ إذا ﻛﻨﺖ ﺳﺘﺼﺎب ﺑﺎﺿﻄﺮاب‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺳﻴﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻷر ﺟــﺢ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬

‫أﺳﺒﺎب اﻟﺴﻜﺘﺔ اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ اﻟﺴﻜﺘﺔ اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ أن ﻳﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ ﻓﺠﺄة ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻗﻊ‪ .‬ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻠﺤﻖ ﺑﺄي ﺷﺨﺺ ﻣﺼﺎب ﺑﺄﺣﺪ أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫أو ﻏﻴﺮ ﻣﺼﺎب ﺑﺄي ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ اﻷ ﺳـﺒــﺎب اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ‪ :‬ﻣﺸﻜﻠﺔ‬

‫ﺑﻨﻴﻮﻳﺔ أو ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﺟﻔﺎف اﻟﺠﺴﻢ‪،‬‬ ‫اﺧﺘﻼل ﺗﻮازن اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم أو اﻟﻤﻐﻨﻴﺴﻴﻮم أو‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﻣﻌﺎدن أﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﺪم‪ ،‬ﻣﺸﻜﻠﺔ وراﺛﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻀﺮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺪر‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻜﺘﺔ اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ ﻻ ﺗﺸﺒﻪ اﻟﻨﻮﺑﺔ اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺠﻢ ﻋﻦ اﻧﺴﺪاد ﺷﺮﻳﺎﻧﻲ ﻳﻮﻗﻒ ﺗﺪﻓﻖ‬ ‫اﻟـ ــﺪم إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ‪ .‬ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﺗـﻘـﻀــﻲ اﻟـﻨــﻮﺑــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻋﻀﻠﺔ اﻟﻘﻠﺐ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻗﺎﺗﻠﺔ ﺑﺎﻟﻀﺮورة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺴﺒﺐ ا ﻟـﻨــﻮ ﺑــﺔ اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ ﺧﻠﻼ‬ ‫ﻓــﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﻠﺐ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻗــﺪ ﻳــﺆدي إﻟﻰ‬ ‫ﺳﻜﺘﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت‪،‬‬ ‫ﺗﺨﻔﻖ ﺣﺠﺮﺗﺎ اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺴﻔﻠﻴﺘﺎن ﺑﻮﺗﻴﺮة ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫وﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ‪ :‬ﻫﺬا ﻣﺎ ُﻳﺴﻤﻰ اﻟﺮﺟﻔﺎن اﻟﺒﻄﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺤــﺎﻟــﺔ‪ ،‬ﺗـﺘــﻮﻗــﻒ اﻟ ـ ــﺪورة اﻟــﺪﻣــﻮﻳــﺔ‬ ‫وﺗﺤﺼﻞ اﻟﻮﻓﺎة ﺧﻼل دﻗﺎﺋﻖ‪ُ .‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮت ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫}اﻟ ــﺪورة اﻟــﺪﻣــﻮﻳــﺔ{‪ ،‬ﻓــﻲ ‪ 21‬أﺑــﺮﻳــﻞ ‪ ،2015‬راﺟــﻊ‬ ‫اﻟـﺒــﺎﺣـﺜــﻮن ‪ 1247‬ﺣــﺎﻟــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻜـﺘــﺎت اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻔــﺎﺟ ـﺌــﺔ ﻟـ ــﺪى رﺟ ـ ــﺎل وﻧـ ـﺴ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ ﻃﻮال ‪ 11‬ﺳﻨﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ‪ 63‬ﺳﻜﺘﺔ دﻣﺎﻏﻴﺔ‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﺧــﻼل ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﻛــﺎن اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫أﻛ ـﺜــﺮ ﻋــﺮﺿــﺔ ﻟـﻠـﺨـﻄــﺮ وﻗ ــﺪ أﺻــﺎﺑـﺘـﻬــﻢ اﻟﺴﻜﺘﺔ‬

‫اﻟﺪﻣﺎﻏﻴﺔ ﺣﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻬﺮوﻟﻮن أو ﻳﻠﻌﺒﻮن ﻛﺮة‬ ‫اﻟﺴﻠﺔ أو ﻳﺮﻛﺒﻮن اﻟﺪراﺟﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺆﺷﺮات ﺗﺤﺬﻳﺮﻳﺔ أوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛـ ـ ــﺎن ﺛ ـﻠ ـﺜــﺎ ﻫ ـ ـ ــﺆﻻء اﻷﺷـ ـ ـﺨ ـ ــﺎص ﻣ ـﺼــﺎﺑ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺑ ــﺄﻣ ــﺮاض ﻗ ـﻠــﺐ ﻣ ـﻌــﺮوﻓــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺪ اﺧ ـﺘ ـﺒــﺮ ﺛﻠﺜﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ أﻋﺮاض أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ واﻷوﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻷﻟــﻢ ﻓﻲ اﻟﺼﺪر واﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻨﻔﺲ ﺧﻼل‬ ‫اﻷﺳـﺒــﻮع اﻟــﺬي ﺳﺒﻖ ّ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻬﻢ ﻟﺴﻜﺘﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـﻔــﺎﺟ ـﺌــﺔ‪ .‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻓــﺮﺻــﺔ ﻧ ـﺠــﺎة ﻣـﻤــﺎرﺳــﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ أﻋﻠﻰ ﺑﻤﺮﺗﻴﻦ ﻣﻦ اﻷﺷـﺨــﺎص اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﺻﻴﺒﻮا ﺑﺴﻜﺘﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ ﻷﺳﺒﺎب ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ﺣﺼﻞ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻋـﻠــﻰ اﻷرﺟ ــﺢ ﻷن اﻟـﻨــﻮﺑــﺔ ﺗـﻘــﻊ ﻓــﻲ أﻣــﺎﻛــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ وﻳﺮﺗﻔﻊ اﺣﺘﻤﺎل أن ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻋﻼﺟﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻴﻄﻴﻦ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ اﻟﺘﻄﻤﻴﻨﺎت ﺑﺸﺄن ﺗﺮاﺟﻊ ﻋﺪد‬ ‫اﻟـﺴـﻜـﺘــﺎت اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ اﻟـﻤــﺮﺗـﺒـﻄــﺔ ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ‪ ،‬ﺗﺸﺪد‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺘﺤﺬﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﻓﻖ‬ ‫َ‬ ‫ﺷﻌﺮت ﺑﺄﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﺼﺪر أو ﺑﺘﻌﺐ‬ ‫أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‪ .‬إذا‬ ‫َ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺄﻟﻮف ﺧﻼل اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ أو وﺟﺪت ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﺲ‪ ،‬أوﻗــﻒ ﻧﺸﺎﻃﻚ واﺗﺼﻞ ﺑﺎﻟﻄﺒﻴﺐ ﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻧﺼﻴﺤﺘﻪ‪.‬‬

‫ﱠ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮض ﻟﺴﻜﺘﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫• ﻳﻐﻤﻰ ﻋﻠﻴﻪ أو ﻳﺴﻘﻂ ﻓﺠﺄة‪.‬‬ ‫• ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﻨﻔﺲ‪.‬‬ ‫• ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻧﺒﻀﻪ‪.‬‬ ‫• ﻗﺪ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﻮﺧﺰ ﻓﻲ ﻋﻀﻼﺗﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﺷﺎﻫﺪت ﺷﺨﺼﺎ ﻳﺼﺎب ﺑﺴﻜﺘﺔ‪:‬‬ ‫إذا‬ ‫ً‬ ‫• اﺗـﺼــﻞ ﺑــﺮﻗــﻢ اﻟ ـﻄــﻮارئ ﻓ ــﻮرا‪ :‬ﻳـﺠــﺐ أن ﻳﺼﻞ‬

‫اﻟﻤﺴﻌﻔﻮن ﻓﻲ أﺑﻜﺮ وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪.‬‬ ‫• اﺑـ ـ ــﺪأ ﺑ ـﺘ ـﻤــﺮﻳــﻦ اﻹﻧ ـ ـﻌـ ــﺎش اﻟ ـﻘ ـﻠ ـﺒــﻲ اﻟ ــﺮﺋ ــﻮي‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل }اﻟﻴﺪﻳﻦ ﻓﻘﻂ{‪.‬‬ ‫• اﺿـﻐــﻂ ﺑـﻘــﻮة وﺑـﺴــﺮﻋــﺔ )ﻧـﺤــﻮ ‪ 100‬ﻣــﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ إذا أﻣﻜﻦ( ﻋﻠﻰ وﺳﻂ ﺻﺪر اﻟﻤﺮﻳﺾ‪ .‬ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻛﺔ اﺳﺘﻤﺮار ﺗﺪﻓﻖ اﻟﺪم ﻧﺤﻮ اﻟﺪﻣﺎغ وﺑﻘﻴﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﺠﺴﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• إذا ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻜــﻦ ﻣـ ــﻮﺟـ ــﻮدا ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻜ ــﺎن ﻋــﺎم‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻤﻠﻚ ﺟﻬﺎز إزاﻟــﺔ اﻟﺮﺟﻔﺎن‪ ،‬ﻓﺘﺎﺑﻊ‬ ‫اﻹﻧ ـ ـﻌـ ــﺎش اﻟ ـﻘ ـﻠ ـﺒــﻲ اﻟـ ــﺮﺋـ ــﻮي إﻟ ـ ــﻰ أن ﻳـﺼــﻞ‬

‫ﺗﺮﻃﻴﺐ اﻟﺒﺸﺮة ﻟﺼﺤﺘﻬﺎ وﺟﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﺮﻃﻴﺐ اﻟﺒﺸﺮة أﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﺨﻄﻮات ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺸﻜﻞ ﺣﺎﺟﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺒﺸﺮة‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺗﺘﻌﺪد اﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻟﺘﺮﻃﻴﺒﻬﺎ ﻷن اﻟﺒﺸﺮة ﻻ ﺗﻤﺘﺺ اﻟﻤﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺼﺮا! ﺛﻤﺔ راﺑﻂ وﺛﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮﻃﻴﺐ واﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮواﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺎء واﻟﺒﺸﺮة ﻣﺮﻧﺔ دوﻣﺎ‪ .‬أوﻻ‪ ،‬ﻻ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﺗﺮﻃﻴﺐ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮة ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫• على السطح‪ ،‬تبلغ نسبة تركز الماء نحو ‪.%25‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫• على مستوى أعمق‪ ،‬تبلغ ‪ %70‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ وﺗﺘﺨﺬ ﺷﻜﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺮا ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺤﺼﻮل ﺗﺒﺎدﻻت ﻣﻊ ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫اﻟﺒﺸﺮة اﻟﺴﻔﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻤﺎ أن ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺸﺮة ﻳﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ اﻷوﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻮزع اﻟﻤﺎء ﻓﻴﻪ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺨﺴﺮ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻤﺎء ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﺸﺮة‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺼﻞ ذﻟﻚ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ اﻟﺘﺒﺨﺮ‪ :‬ﺗﺘﺒﺨﺮ اﻟـﻤــﺎء ﻋــﻦ ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺸﺮة ﻣﺒﺎﺷﺮة‬‫ُ‬ ‫وﺗﺴﻤﻰ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ }ﻓﻘﺪان اﻟﻤﺎء اﻟﺠﺎﻣﺪ{‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺟﺎﻣﺪة‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻬﻤﺔ‪ :‬ﺗﺸﻴﺮ‬

‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات إﻟﻰ أﻧﻨﺎ ﻧﺨﺴﺮ ﻧﺤﻮ ‪ 500‬ﻣﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻟﻈﺮوف اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ اﻟﺘﻌﺮق‪ :‬ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻠﺤﺮ أو أﺛﻨﺎء اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﺠﻬﻮد‬‫ﺟـﺴــﺪي‪ ،‬ﺗﺮﺗﺒﻂ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﺮق ﺑﺘﻮﺳﻊ ﻣﺴﺎم اﻟﺒﺸﺮة‬ ‫وﺑﻨﺸﺎط اﻟﻐﺪد اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ‪ .‬ﻫﻜﺬا ﻳﻔﻘﺪ اﻟﺠﺴﻢ ﻛﻤﻴﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪.‬‬

‫}أﻓﺨﺎخ{ ﻟﺤﺒﺲ اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺗﺠﻴﺪ اﻟـﺒـﺸــﺮة‪ ،‬رﻏــﻢ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﺗـﺘـﻌــﺮض ﻟــﻪ‪ ،‬اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ وﻫــﻲ ﺗﻨﻈﻢ ﻣﺴﺘﻮى ﺗﺮﻃﻴﺒﻬﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺛﻼث‬ ‫آﻟﻴﺎت ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪:‬‬ ‫ُ ﱠ‬ ‫ إﻧ ـﺸــﺎء ﻣ ـﺨــﺰون ﻣــﺎﺋــﻲ‪ :‬ﺗ ـﺨــﺰن اﻟ ـﻤــﺎء ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺸﺒﻪ‬‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫}اﻻﺳﻔﻨﺠﺎت{ وﻫﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﻣﺨﺰوﻧﺎ ﻣﺎﺋﻴﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺆوﻻ ﻋﻦ ﺣﺠﻢ ﺑﺎﻃﻦ اﻟﺠﻠﺪ وﻛﺜﺎﻓﺘﻪ‪ .‬ﺑﺤﺴﺐ ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺒﺸﺮة‪ ،‬ﺗﻄﻠﻖ ﺗﻠﻚ }اﻻﺳﻔﻨﺠﺎت{ اﻟـﻤــﺎء ﻟﺘﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ :‬ﺗﺘﻨﻘﻞ ﻣﺎء اﻟﺒﺸﺮة ﺑﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻄﺒﻘﺎت‬

‫وﺗﺘﺒﻊ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺘﻮازﻧﺔ ﻟﻀﻤﺎن أﻗﺼﻰ درﺟﺎت اﻟﺘﺮﻃﻴﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺠﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ ﺣـﺒــﺲ اﻟ ـﻤــﺎء‪ :‬اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟـﻘــﺮﻧـﻴــﺔ )أي اﻟ ـﺠــﺰء اﻟﻌﻠﻮي‬‫ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮة( أﺷﺒﻪ ﺑﺤﺎﺟﺰ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺟﻔﺎف‬ ‫اﻟﺒﺸﺮة‪ .‬ﺗﻌﻴﻖ ﺧﻼﻳﺎ اﻟﻜﻴﺮاﺗﻴﻨﻮﺳﻴﺖ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺪﻫﻮن‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﻴﺔ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻌﺪ ﻧﺤﻮ ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺸﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﺒﺨﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﺗﻀﻄﺮب ﻫﺬه اﻵﻟﻴﺎت اﻟﻤﻔﻴﺪة‬ ‫وﺗﺠﻒ اﻟﺒﺸﺮة ﺑﻮﺗﻴﺮة ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ وﻗــﺪ ﺗﺼﺒﺢ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻓﺔ وﻣﺘﺸﻘﻘﺔ أو ﺑﻴﻀﺎء وﺑﺎﻫﺘﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﺘﻘﺸﺮ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ أو ﺗﺼﺎب ﺑﻄﻔﺢ ﺟﻠﺪي‪...‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻄﺮح ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﺮﻃﺒﺔ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﺄﻟﻒ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺎء! ﺗﺘﻌﺪد ﻓﺌﺎت اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ رﻃﻮﺑﺔ اﻟﺒﺸﺮة‪:‬‬ ‫ِّ‬ ‫• العناصر المرطبة تحبس الماء بفضل مفعولها‬ ‫اﻻﺳ ـﺘــﺮﻃــﺎﺑــﻲ‪ .‬ﻧــﺬﻛــﺮ ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻣ ــﺎدة اﻟ ـﻴــﻮرﻳــﺎ واﻷﺣ ـﻤــﺎض‬ ‫اﻷﻣﻴﻨﻴﺔ وﻻﻛﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم واﻟﻐﻠﻴﺴﻴﺮول واﻟﺒﺮوﺑﻠﻴﻦ‬ ‫ﻏﻠﻴﻜﻮل واﻟﺴﻮرﺑﻴﺘﻮل‪...‬‬

‫• ال �ع �ن��اص��ر ال �م �ك� ّ�ون��ة ل �ل �ش��ري��ط ال �ج �ل��دي ال ��واق ��ي‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗ ـﺸــﻜــﻞ‪ ،‬ﻋـﻨــﺪ اﺣـﺘـﻜــﺎﻛـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺎء‪ ،‬اﻟـﻬـﻴــﺪروﺟـﻴــﻞ اﻟـﻘــﺎﺑــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻼﺧﺘﺮاق ﺟﺰﺋﻴﺎ‪ .‬ﻗﺪ ﺗﺼﺒﺢ ﻫﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ أﻗﻞ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد اﻻﺣﺘﺒﺎﺳﻴﺔ ﻣﻊ ﻣــﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﻠﺒﺸﺮة ﺑﺎﻟﺘﻨﻔﺲ‪ .‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻜﻮﻻﺟﻴﻦ واﻹﻳﻼﺳﺘﻴﻦ‬ ‫واﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﻮوي اﻟﺮﻳﺒﻲ ﻣﻨﻘﻮص اﻷوﻛﺴﺠﻴﻦ واﻟﺒﻜﺘﻴﻦ‬ ‫واﻟﺠﻴﻼﺗﻴﻦ واﻟﺸﻴﺘﻮﺳﺎن واﻟﻐﻠﻴﻜﻮﺳﺎﻣﻴﻨﻮﻏﻠﻴﻜﺎن )ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺣﻤﺾ اﻟﻬﻴﺎﻟﻮروﻧﻴﻚ(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫• العناصر االحتباسية تشكل شريطا قابال لالختراق‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺳـﻄــﺢ اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮة‪ .‬ﺗـﺸـﻤــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟـﻌـﻨــﺎﺻــﺮ اﻟـﻔــﺎزﻟـﻴــﻦ‬ ‫واﻟﺒﺎراﻓﻴﻦ وزﻳﺖ اﻟﻠﻮز اﻟﺤﻠﻮ وزﻳﺖ ﺟﻨﻴﻦ اﻟﻘﻤﺢ وزﺑﺪة‬ ‫اﻟﺸﻴﺎ وﺷﻤﻊ اﻟﻨﺤﻞ‪.‬‬ ‫• العناصر ال�م��زدوج��ة تستطيع حبس ال�م��اء ألنها‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺼﺪﻫﺎ ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى‪.‬‬ ‫ﺗﻨﺠﺬب إﻟــﻰ اﻟـﻤــﺎء ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻼﻧﻮﻟﻴﻦ وﻣﺸﺘﻘﺎﺗﻪ واﻟﺴﻴﺮاﻣﻴﺪ واﻷﺣﻤﺎض‬ ‫اﻟﺪﻫﻨﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻌـﻨــﺎﺻــﺮ ﻫــﻲ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﺗـﺤـﺘــﺎج إﻟـﻴــﻪ اﻟـﺒـﺸــﺮة ﻛﻲ‬ ‫ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻃﻴﺒﻬﺎ وﻋﻠﻰ ﻣﻠﻤﺲ ﻧﺎﻋﻢ وﻣﻈﻬﺮ ﺟﻤﻴﻞ!‬

‫اﻟﻤﺴﻌﻔﻮن‪ .‬اﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ آﺧﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻚ‬ ‫إذا أردت‪.‬‬ ‫• إذا ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﺎﻟﻄﻠﺐ ﻣﻦ أﺣﺪ‬ ‫ً ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺎرة أن ﻳﺠﻠﺐ ﻟﻚ ﺟﻬﺎزا آﻟﻴﺎ ﻹزاﻟﺔ اﻟﺮﺟﻔﺎن‬ ‫ﻣــﻦ أي ﻣــﺮﻛــﺰ ﻃـﺒــﻲ أو رﻳــﺎﺿــﻲ ﻣ ـﺠــﺎور‪ .‬إﻧــﻪ‬ ‫ﺟﻬﺎز ﺳﻬﻞ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‪ ،‬ﻓﻬﻮ ّ‬ ‫ﻣﺰود ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫ﺑﺼﺮﻳﺔ وﺻﻮﺗﻴﺔ ﻹﺑﻼﻏﻚ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪ .‬ﻳـﺒــﺚ اﻟـﺠـﻬــﺎز ﺻــﺪﻣــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ﻟــﻮﻗــﻒ اﻹﻳ ـﻘــﺎع اﻟـﻘــﺎﺗــﻞ وإﻋــﺎدﺗــﻪ إﻟــﻰ وﺿﻌﻪ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬


‫‪Hi-tech‬‬

‫‪&Science‬‬

‫‪٢٤‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫}ﺑﺮوﺗﻴﻨﺎت اﻟﻮﻗﺖ{‪...‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﺘﺤﻜﻢ ﺑﺠﺴﻤﻚ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺎري ﺑﺎرﺗﺶ ﺗﻮﺷﻚ أن ﺗﻨﻬﻲ ﺑﺤﺜﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻧﻴﻞ ﺷﻬﺎدة دﻛﺘﻮراه ﺣﻴﻦ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻰ أول اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ .‬ﺑﺎرﺗﺶ اﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ ًاﻷﺣﻴﺎء ًاﻟﻬﻴﻜﻠﻲ وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻠﻞ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻋﻦ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻨﺎت اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻼﺣﻈﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻘﺎﺳﻢ ﺟﺰءا ﻣﺸﺘﺮﻛﺎ ﻣﻊ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻨﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺪرﺳﻬﺎ‪ .‬ﺗﺘﺬﻛﺮ اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ﻗﺎﺋﻠﺔ‪:‬‬ ‫}ﻛﻨﺖ أﺗﺼﻔﺢ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ وأﻗﻮل ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻲ‪}ُ :‬ﻳ َ‬ ‫ﻔﺘﺮض أن أﻋﺮف ًﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻛﻠﻬﺎ{‪ .‬ﺛﻢ‬ ‫ُ‬ ‫ﻇﻬﺮ ذﻟﻚ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ وﻛﺎن ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﻨﺪﺳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪﺗﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎ{‪.‬‬ ‫ﻟﺬا ﻗﺮرت إﺟﺮاء أﺑﺤﺎث ً إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ ﺑﺮوﺗﻴﻦ اﺳﻤﻪ }ﺑﺎﺳﺪ‪ (PASD١) {١‬ﻷن وﻇﻴﻔﺘﻪ ﻻ ﺗﺰال ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫}ﻛﻠﻮك{ )‪ .(CLOCK‬ﻫﺬا اﻻﻛﺘﺸﺎف أﺛﺎر دﻫﺸﺘﻬﺎ ﻷن ﺑﺮوﺗﻴﻦ‬ ‫ﻓﺘﺒﻴﻦ أﻧﻪ ﻳﺸﺒﻪ ﺑﺮوﺗﻴﻨﺎ آﺧﺮ اﺳﻤﻪ‬ ‫ً‬ ‫}ﻛﻠﻮك{ ﻫﻮ ﻣﺤﻮر ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة وﻏﺎﻣﻀﺔ ﺟﺪا‪.‬‬ ‫ﻓﻴﺮوﻧﻴﻚ ﻏﺮﻳﻦ وود‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻏﻴﺮ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬اﺗﻀﺢ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ أﻧﺴﺠﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﺗﻘﻴﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﺠﻤﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ردا ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺷﺮ ﺑﻴﻮﻛﻴﻤﺎوي ﻣﻌﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟـﺒــﺮوﺗـﻴـﻨــﺎت ﻓــﻲ ﻧ ــﻮاة اﻟـﺨــﻼﻳــﺎ ﻛــﻞ ‪ 24‬ﺳــﺎﻋــﺔ‪ .‬ﺣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﺠﻴﻨﻮم‪ ،‬ﺗﻌﻄﻲ أﺛﺮا ﻻ ﻣﺜﻴﻞ‬ ‫ﻟﻪ‪ :‬ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﻧﺴﺦ آﻻف اﻟﺠﻴﻨﺎت ﻛﻲ ﺗﺘﺤﻮل‬ ‫إﻟــﻰ ﺑــﺮوﺗـﻴـﻨــﺎت‪ .‬ﺗـﺘـﺼــﺎدم ﻣـﻌــﺪات اﻟﺨﻠﻴﺔ وﺗﺘﺤﺮك‬ ‫وﻳـﻨـﺸــﻂ اﻟـﻨـﺴـﻴــﺞ‪ ،‬ﻓﻴﻔﺘﺢ اﻹﻧ ـﺴــﺎن ﻋﻴﻨﻴﻪ وﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺠﻮع ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﻔﻄﻮر‪.‬‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺎت اﻟﺒﺮوﺗﻴﻨﻴﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﻘﻴﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺴﺘﺨﻠﺺ ﺟﺰءا ﻣﻦ ﻣﺆﺷﺮاﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ دﻣﺎﻏﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﺠــﺎوب ﻣــﻊ اﻟ ـﻀــﻮء واﻟـﻈـﻠـﻤــﺔ اﺳـﻤـﻬــﺎ }اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟـﺒـﻴــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺔ{‪ .‬وﻓ ــﻖ ﺑـﻌــﺾ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﺮات‪ ،‬ﻫــﻲ ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮ ‪ %40‬ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻴـﻨــﺎت اﻟ ـﻤــﻮﺟــﻮدة ﻓــﻲ اﻟﺠﺴﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﻤﻊ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أدﻟﺔ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻄﻲ آ ﺛ ــﺎرا ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪ ،‬ﺑــﺪء ا‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻄﻮر اﻟﺠﻨﻴﻦ وﺻــﻮﻻ إﻟﻰ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻷﻣﺮاض‪.‬‬ ‫ﺗﺒﺪو اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺠـﺴــﻢ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻣﻬﻤﺔ ﺟــﺪا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟــﻰ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻟــﺪرﺟــﺔ أن ﻋﻠﻤﺎء اﻷﺣـﻴــﺎء اﻟــﺬﻳــﻦ ﻻ‬ ‫ﺗﺮﺗﺒﻂ أﺑﺤﺎﺛﻬﻢ ﺑﺴﺎﻋﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﺑﺪأوا ﻳﺪرﻛﻮن ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ .‬ﻗــﺎل ﺗﺸﺎرﻟﺰ وﻳـﺘــﺰ‪ ،‬اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺠﺰﻳﺌﻲ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ ﻫﺎرﻓﺎرد اﻟﻄﺒﻴﺔ‪:‬‬ ‫} ﻫﻢ ﻳﻌﺜﺮون ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ .‬ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻻ ﻳﻔﺎﺟﺌﻨﻲ{‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻘﻞ ﻋﺪد اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺸﻤﻞ أﻣﺜﻠﺔ ﻣﻘﻨﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟـﺨــﻼ ﻳــﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ اﻟﺠﻨﻴﻨﻴﺔ واﻟ ـﺴــﺮ ﻃــﺎن‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻟــﺮﺻــﺪ ﻃــﺮﻳ ـﻘــﺔ ﻋ ـﻤــﻞ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟـﺠــﺰﻳـﺌـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺴﺒﺐ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﺘﻌﻄﻞ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻗﺮرت ﺑﺎرﺗﺶ‬ ‫}ﺑﺎﺳﺪ ‪ .{1‬ﻓﻜﺸﻔﺖ ﻫﻲ وزﻣﻼؤﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﺑﺒﺮوﺗﻴﻦ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ــﺆﺧـ ــﺮا‪ ،‬ﻓ ــﻲ دراﺳـ ـ ــﺔ ﻧـ ـﺸ ــﺮت ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺔ }اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺔ‬

‫اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ{‪ ،‬أن ﻫــﺬا اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ ﻗــﺪ ﻳﺸﺮح ﻣــﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋــﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻘﺪر اﺧﺘﻼف‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺤﺮﻛﺎت اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﻤﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻬﺮب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫اﻹﻳﻘﺎﻋﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ ﺗﺮﻳﻠﻴﻮﻧﺎت اﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫اﻷﺧــﺮى ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ‪ .‬ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻤﻨﺢ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻧﻈﺮة‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻋﻦ اﻷﺳﺮار اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺨﻼﻳﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻟﻠﺜﺪﻳﻴﺎت اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺷﻜﻠﺖ ا ﻟ ــﺪورة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻨﺒﺎﺗﺎت واﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫ﻣﺼﺪر اﻧﺪﻫﺎش ﻃﻮال آﻻف اﻟﺴﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﻨﻄﻠﻖ‬ ‫اﻷﺑﺤﺎث ﺑﺸﺄن اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ وراء ﻫﺬه‬ ‫ا ﻟـﻈــﺎ ﻫــﺮة إﻻ ﻗﺒﻞ ‪ 50‬ﺳﻨﺔ ﻓـﻘــﻂ‪ .‬ﻳﻨﺴﺐ اﻟﻜﺜﻴﺮون‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل إﻟﻰ اﺟﺘﻤﺎع ُﻋ ِﻘﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﺒﺮ }ﻛﻮﻟﺪ ﺳﺒﺮﻳﻨﻎ ﻫﺎرﺑﻮر{ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪،1960‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺒﺎدل اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن اﻷﻓﻜﺎر ﻋﻦ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ إﻳﻘﺎﻋﺎت اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ وأﻃﻠﻘﻮا‬ ‫ﺗﺠﺎرب ﻻﺧﺘﺒﺎر ﻧﻈﺮﻳﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟــﻼﺣـﻘــﺔ‪ ،‬ﺣــﺪد اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن‬ ‫ﻛﺎﺋﻨﺎت ﻣﺘﺤﻮﻟﺔ ﺗﺨﻮض دورات ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫)ذﺑـ ــﺎب اﻟ ـﻔــﺎﻛ ـﻬــﺔ‪ ،‬اﻟـﻬــﺎﻣـﺴـﺘــﺮ‪ ،‬اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴــﺮة‪ (...‬وﺑـ ــﺪأوا‬ ‫ﻳـﻜـﺸـﻔــﻮن ﻋــﻦ اﻟـﺠـﻴـﻨــﺎت اﻟـﻤـﻄـﻠــﻮﺑــﺔ ﻟـﻀـﻤــﺎن إﻳـﻘــﺎع‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ .‬ﺑﻔﻀﻞ دراﺳﺔ اﻟﺤﺸﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺪوم دورﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻃﻮال ‪ 19‬أو ‪ 28‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬أو ﻻ ﺗﺘﺒﻊ أي إﻳﻘﺎع‬ ‫واﺿ ــﺢ‪ ،‬اﻛﺘﺸﻒ روﻧــﺎﻟــﺪ ﻛﻮﻧﻮﺑﻜﺎ وﺳـﻴـﻤــﻮر ﺑﻨﺰر‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪان ﻓﻲ أﺑﺤﺎث اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ أول ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻴﻨﺎت اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 1971‬وأﻃﻠﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺳﻢ }ﺑﻴﺮ{ )‪ ،(Per‬وﻧﻌﺮف اﻵن أن ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺗــﺮﺗـﻔــﻊ وﺗ ـﺘــﺮاﺟــﻊ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺮ اﻟ ـﻴــﻮم‪ .‬ﺑـﻌــﺪ ﻣ ــﺮور ﺳﻨﺔ‬ ‫واﺣﺪة‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﺎن أن رﻗﻌﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎﻏﻴﺔ‪ ،‬اﺳﻤﻬﺎ }اﻟـﻨــﻮاة ﻓــﻮق اﻟﺘﺼﺎﻟﺒﻴﺔ«‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺿﺮورﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ إﻳﻘﺎع اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ ﻟﺪى اﻟﺜﺪﻳﻴﺎت‪.‬‬

‫اﻹﻳﻘﺎع اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬

‫ﻛﺎري ﺑﺎرﺗﺶ‬

‫ﻟﻜﻦ ﻃﻮال ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺘﻀﺢ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻵﺛﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ اﻹﻳﻘﺎع اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ ،‬أي ﻋﻤﻖ ﺗﺄﺛﻴﺮه ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫وﻇــﺎﺋــﻒ اﻟﺠﺴﻢ‪ .‬ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ ،1988‬ﻛــﺎن أوﻟــﻲ ﺷﻴﺒﻠﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬي أﺻﺒﺢ اﻟﻴﻮم أﺳﺘﺎذا ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺠﺰﻳﺌﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ﺟﻨﻴﻒ ﻳ ــﺪرس ﻋــﻮاﻣــﻞ اﻟ َـﻨـﺴــﺦ‪ ،‬أي‬ ‫اﻟـﺘــﺄﺛـﻴــﺮات اﻟـﺨـﻠــﻮﻳــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﺤﻜﻢ ِﺑﻨﺴﺦ‬ ‫اﻟﺠﻴﻨﺎت وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﺑﺮوﺗﻴﻨﺎت‪.‬‬ ‫ً َ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺑ ــﺪا وﻛ ـ ــﺄن ﻋ ــﺎﻣ ــﻼ ﻣـ ـﺤ ــﺪدا َﻋــﺰﻟــﻪ‬ ‫ﺑــﺎﺣــﺚ ﻛ ـﻨــﺪي ﻟ ــﺪى اﻟ ـﻔ ـﺌــﺮان ﻛــﺎن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻮﻳﺎ ﺟﺪا‪ .‬ﻓﻨﺸﺮا ﻣﻌﺎ اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﺠـﻠــﺔ }اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺔ{‪ .‬ﻟ ـﻜــﻦ ﺑ ـﻌــﺪ ﺛــﻼﺛــﺔ‬ ‫أﺷﻬﺮ‪ ،‬اﺳﺘﻠﻢ ﻃﺎﻟﺐ اﺳﻤﻪ ﺟﻴﺮوم وارﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع وﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺣﻤﻞ ﺑﻌﺾ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻤﺰﻋﺠﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺷﻴﺒﻠﺮ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﺬﻛﺮ ﺷﻴﺒﻠﺮ أن وارﻳﻦ ﻗﺎل ﻟﻪ‪} :‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﺴﺤﺐ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﻣﺰﻳﻔﺔ‪ .‬ﻫﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮدة أﺻﻼ{‪ .‬ﺣﻴﻦ ﻗﺎم‬ ‫وارﻳﻦ ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﺰل‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻈﻬﺮ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻨﺴﺦ‪ .‬ﻛﺎن ﺷﻴﺒﻠﺮ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬ ﻣﺨﺎوﻓﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻤﻞ اﻟﺠﺪ ﻓﺤﺎول ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬

‫ﺑﻨﻔﺴﻪ ووﺟﺪ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻨﺴﺦ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺑﻀﻌﺔ أﺳــﺎﺑـﻴــﻊ‪ ،‬أدرك وارﻳ ــﻦ ﻣــﺎ ﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ‬ ‫إﻳﺠﺎد اﻟﻌﺎﻣﻞ ﺑﻨﻔﺴﻪ‪ :‬ﻛﺎن ﻫﻮ واﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﺬي ﻳﻌﺎوﻧﻪ‬ ‫ﻳﺠﺮﻳﺎن ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﺰل ﻓﻲ أوﻗﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻳﺴﺘﻴﻘﻆ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ وﻳﺼﻞ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﺤــﺎدﻳــﺔ ﻋ ـﺸــﺮة ﺻ ـﺒــﺎﺣــﺎ وﻳـﻘـﺘــﻞ اﻟـﻔـﺌــﺮان‬ ‫وﻳﺮﺻﺪ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻨﺴﺦ ﺑﺤﻠﻮل ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ وارﻳــﻦ‪ ،‬ﻓﻜﺎن اﺑــﻦ ﻣــﺰارع‪ .‬ﻟــﺬا ﻛــﺎن ﻳﺴﺘﻴﻘﻆ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻓﺠﺮا وﻳﺤﻠﺐ اﻷﺑﻘﺎر ﺛﻢ ﻳﺄﺗﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ‬ ‫وﻳﻘﺘﻞ اﻟﻔﺌﺮان ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ ﻣﻮﺟﻮدا‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوف اﻵن أن ﻣـﺴـﺘــﻮﻳــﺎت ﻋــﺎﻣــﻞ اﻟﻨﺴﺦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ رﺻﺪه ﻣﺴﺘﺤﻴﻼ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺮﺗﻔﻊ ﻣﺴﺘﻮاه ﺑﺜﻼﺛﻤﺎﺋﺔ أﺿﻌﺎف‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﺣﺚ إﻳﺠﺎده ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻘﻮل ﺷﻴﺒﻠﺮ ﺳﺎﺧﺮا إن أﺣﺪا ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﺑﺮوﺗﻴﻨﺎ آﺧﺮ‬ ‫ﻳﺘﺄرﺟﺢ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺪر ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﺴﻨﻴﻦ اﻟﻼﺣﻘﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻛﺎﻧﺎ ﻣﺤﻈﻮﻇﻴﻦ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻫ ــﺬا اﻻﻛ ـﺘ ـﺸــﺎف )أي أن إﻳ ـﻘــﺎﻋــﺎت اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﺪى اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ وﻟﺪى اﻟﻔﺌﺮان‬ ‫ﻳﺪرس‬ ‫ﻟﺠﻌﻞ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ ﻳﻈﻬﺮ ﺛﻢ ﻳﺨﺘﻔﻲ(‪ ،‬ﺑﺪأ ﺷﻴﺒﻠﺮ َ‬ ‫اﻹﻳﻘﺎع اﻟﻴﻮﻣﻲ وﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻨﺴﺦ‬ ‫ﻋــﻦ ﻗــﺮب‪ .‬ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ ،1998‬ﺗـ ّ‬ ‫ـﻮﺻــﻞ ﻫــﻮ وزﻣ ــﻼؤه إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ‪ .‬ﻃﻮال ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻗﻴﻞ إن اﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻮاة ﻓﻮق اﻟﺘﺼﺎﻟﺒﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫إﻳ ـﻘــﺎع ﺳﺎﻋﺘﻬﺎ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﻌﻨﻲ أﻧـﻬــﺎ ﺗﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻹﻳﻘﺎﻋﺎت ﻓﻲ ﺑﻘﻴﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﺴﻢ ﻋﻦ‬ ‫ُﺑﻌﺪ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻛﺘﺸﻒ ﺷﻴﺒﻠﺮ وزﻣــﻼؤه أن اﻟﺪﻣﺎغ ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﺿــﺮورﻳــﺎ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ذﻟــﻚ اﻹﻳ ـﻘــﺎع‪ ،‬وﻻ ﺣـﺘــﻰ اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟــﻪ أﻫﻤﻴﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﻤـﺠــﺎل‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻌﺒﺮ ﻧﻮﻋﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻳﺎ اﻟﻔﺌﺮان اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ُﻋﻠﻰ ﻣﺮ‬ ‫اﻷﺟﻴﺎل ﻋﻦ اﻟﺠﻴﻨﺎت اﻟﻨﺎﺷﻄﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻠﻘﺎﺋﻲ‪ .‬أﺿﻴﻒ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺜﻲ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺧــﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺠﺴﻢ ﺗﺘﻮزع‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﻈﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ذﻟــﻚ اﻟـﺤـﻴــﻦ‪ ،‬ﺗﺒﻴﻦ أن ﺧــﻼﻳــﺎ اﻟﻜﺒﺪ واﻟﻘﻠﺐ‬ ‫واﻟﺮﺋﺘﻴﻦ )أو } ﻛﻞ ﻧﺴﻴﺞ ﺧﻀﻊ ﻟﻠﺪراﺳﺔ“ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل‬ ‫ﺗﺸﺎرﻟﺰ وﻳﺘﺰ( ﺗﺘﺒﻊ إﻳﻘﺎﻋﻬﺎ اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺄﺧﺬ ﻣﺆﺷﺮاﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاة ﻓﻮق اﻟﺘﺼﺎﻟﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺎل ﺳﺎﺗﺸﻴﻦ ﺑﺎﻧﺪا‪ ،‬ﺑﺎﺣﺚ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﻴــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣـﻌـﻬــﺪ »ﺳ ــﻮﻟ ــﻚ«‪» :‬ﻛ ــﻞ ﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺠ ـﺴــﻢ ﺗ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﺎ ﻟ ـﻬــﺎ ﺳــﺎﻋــﺔ ﺑـﻴــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺔ‪.‬‬ ‫ﻫــﻲ ﺗـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟﺨﻠﻴﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺗـﺤــﺪﻳــﺪ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻻﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻄﺎﻗﺔ وﻷﺧﺬ اﺳﺘﺮاﺣﺔ‬ ‫وﻹﺻـ ـ ــﻼح اﻟ ـﺤ ـﻤــﺾ اﻟـ ـﻨ ــﻮوي أو ﻧ ـﺴ ـﺨــﻪ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻛﺘﺸﻒ ﺑﺎﻧﺪا أن ﺧﻼﻳﺎ اﻟﺸﻌﺮ أﻳﻀﺎ ﺗﻨﻘﺴﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻗـ ــﺖ ﻣ ـﻌ ـﻴــﻦ ﻣ ــﻦ ﻛ ــﻞ ﻣـ ـﺴ ــﺎء‪ .‬ﻟـ ــﺬا أوﺻ ــﻰ‬ ‫ﺑــﺈﺧـﻀــﺎع ﻣــﺮﺿــﻰ اﻟ ـﺴــﺮﻃــﺎن ﻟﻌﻼج‬ ‫اﻷﺷﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﺑﺪل اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﻲ ﻻ ﻳﻔﻘﺪوا ﺟ ــﺰء ا ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻌﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫أﻣ ـﻀــﻰ اﻟـﺒــﺎﺣـﺜــﻮن آﺧــﺮ‬ ‫‪ 15‬ﺳﻨﺔ و ﻫــﻢ ﻳﺴﺘﻜﺸﻔﻮن‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻨــﺎﺻــﺮ اﻟ ـﺠــﺰﻳ ـﺌ ـﻴــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻫــﺬه‬

‫اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻤﺤﻴﻄﻴﺔ‪ .‬ﺣﺼﻞ ﺗﻘﺪم ﻣﻠﺤﻮظ ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2004‬ﺣﻴﻦ ﻃﻮر ﻓﺮﻳﻖ ﺑﻘﻴﺎدة ﺟﻮزﻳﻒ ﺗﺎﻛﺎﻫﺎﺷﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ــﺬي أﺻ ـﺒــﺢ اﻟ ـﻴــﻮم أﺳـ ـﺘ ــﺎذا ﻓــﻲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ﺗﻜﺴﺎس‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺌﺮاﻧﺎ ﺗﺤﻤﻞ ﺑﺮوﺗﻴﻦ }ﺑﻴﺮ{‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻫﺞ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﺗﻜﻮن اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﻤﺄﺧﻮذة‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺮان ﻻﻣﻌﺔ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻌﺎﻛﺴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗـﺼـﺒــﺢ ﻣـﻈـﻠـﻤــﺔ‪ .‬ﺳــﺎﻫــﻢ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم ﻓــﻲ دﻋــﻢ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻘﺐ دورة اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ أﻧﺴﺠﺔ‬ ‫وﻇﺮوف ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺮوﺗﻴﻦ ﻛﻠﻮك‬ ‫اﻛﺘﺸﻒ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻤﺤﻴﻄﻴﺔ‬ ‫ﺗــﺮﺗـﻜــﺰ ﻋـﻠــﻰ ﺑــﺮوﺗ ـﻴــﻦ }ﻛ ـﻠــﻮك{ وﺑــﺮوﺗ ـﻴــﻦ آﺧــﺮ‬ ‫اﺳﻤﻪ }ﺑﻤﺎل ‪ ،(BMAL1) {1‬وﻫﻲ ﺗﺸﺒﻪ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻮاة ﻓﻮق اﻟﺘﺼﺎﻟﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﺸــﺎﺑــﻚ ﻫـ ــﺬا ّاﻟ ـﺜ ـﻨــﺎﺋــﻲ ﺑــﺈﺣ ـﻜــﺎم وﻳــﺘ ـﺼــﻞ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺠـﻴـﻨــﻮم وﻳـﺸــﻐــﻞ ﺑــﺮوﺗـﻴـﻨــﺎت أﺧ ــﺮى ﻟﻠﺒﺪء‬ ‫ﺑﻨﺴﺦ اﻟﺠﻴﻨﺎت اﻟﻤﺠﺎورة‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺑﺮوﺗﻴﻦ‬ ‫»ﺑﻴﺮ«‪ .‬ﻳﻘﻒ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﻴﻨﺎت وراء إﻳﻘﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ إﻧﺘﺎج أﻧﺰﻳﻤﺎت اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪ وﺟﺒﺎت اﻟﻄﻌﺎم وارﺗﻔﺎع ﺿﻐﻂ اﻟﺪم‬ ‫ً‬ ‫واﻧﺨﻔﺎﺿﻪ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻳ ـﺸــﻜــﻞ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﺒــﺮوﺗ ـﻴ ـﻨــﺎت‪ ،‬ﺑ ـﻤــﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮازﻧﺔ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘﺮاﻛﻢ ﺑﺮوﺗﻴﻨﺎت‬ ‫ﺑﺮوﺗﻴﻦ }ﺑﻴﺮ{‪ ،‬ﻗﻮة‬ ‫ِ ً‬ ‫}ﺑﻴﺮ{ وﺷﺮﻛﺎؤﻫﺎ ﺗﺪرﻳﺠﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺔ ﺧــﻼل ﻣﺪة‬ ‫‪ 12‬ﺳــﺎﻋــﺔ‪ ،‬ﺗﺒﺪأ ﺑﻜﺒﺢ ﻧﺸﺎط }ﻛـﻠــﻮك{ و}ﺑـﻤــﺎل ‪.{1‬‬ ‫ﺧــﻼل اﻟـﺴــﺎﻋــﺎت اﻻﺛـﻨـﺘــﻲ ﻋـﺸــﺮة اﻟـﺘــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗﻀﻌﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮاز ﻧﺔ ﺑﻮﺗﻴﺮة ﺑﻄﻴﺌﺔ وﻳﺮﺗﻔﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻘﻮى‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫}ﻛﻠﻮك{ و}ﺑﻤﺎل ‪ {1‬ﻣﺠﺪدا‪ .‬ﻗﺒﻞ اﻟﻔﺠﺮ وﻗﺒﻞ اﻟﻐﺴﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة‪ ،‬اﻛﺘﺸﻒ ﺟــﻮن ﻫﻮﻏﻨﻴﺶ‪ ،‬اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﻋﻠﻢ اﻷﺣـﻴــﺎء اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻓــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﺴﻠﻔﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺟﻮد }ﺳﺎﻋﺎت ذروة{ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﺠﻴﻨﻲ‪ ،‬أو رﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﺪ اﻟﺠﺴﻢ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺼﻤﻮد ﻓﻲ اﻟﻀﻮء وﻓﻲ اﻟﻈﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫إﻧﻪ ﻧﻈﺎم دﻗﻴﻖ وذاﺗــﻲ اﻟﺤﻜﻢ وﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎره‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻠﻲ اﻟــﻮﺟــﻮد‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻛﺸﻔﺖ ﻫــﺬه اﻟــﺪراﺳــﺎت أﻳﻀﺎ‬ ‫أن ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻋـﻀــﺎء ﻻ ﺗﺸﻤﻞ ﺳــﺎﻋــﺔ ﺑــﺎﻟـﻀــﺮورة‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ اﻟﺠﻨﻴﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺤﻮل‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ أي ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺨﻼﻳﺎ ﻻ ﺗﻘﻴﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﺜﻼ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﺨﺼﻴﺔ أي ﺳــﺎﻋــﺔ أﻳ ـﻀــﺎ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻋ ـﻀــﺎء اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟـﺘــﻲ أﻋـﻄــﺖ ﻫــﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪.‬‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻻ ﻳﺘﺒﻊ ﺑـﻌــﺾ اﻟـﺨــﻼﻳــﺎ اﻟـﺴــﺮﻃــﺎﻧـﻴــﺔ أي‬ ‫إﻳﻘﺎع ﻣﻨﺘﻈﻢ‪ .‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻘﻮاﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء؟ ﻫﺬا ﻣﺎ اﻛﺘﺸﻔﺘﻪ ﺑﺎرﺗﺶ‪.‬‬

‫ﻛﻴﻒ ﺗﺘﻮﻗﻒ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ؟‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫أول ﻣﺎ اﻛﺘﺸﻔﺘﻪ ﺑﺎرﺗﺶ ﺑﺸﺄن ﺑﺮوﺗﻴﻦ }ﺑﺎﺳﺪ ‪ {1‬أﻧﻪ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ أﻧﺴﺠﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺟﺪا‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم‪ :‬اﻟﺨﺼﻴﺘﺎن واﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ‪ .‬ﺣﻴﻦ أﺻﺒﺤﺖ ﺑﺎرﺗﺶ أﺳﺘﺎذة ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ‪ -‬ﺳﺎﻧﺘﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺮوز‪ ،‬ﺑﺪأت ﻫﻲ وﻃﻼﺑﻬﺎ ﻳﻀﻴﻔﻮن ﺑﺮوﺗﻴﻦ }ﺑﺎﺳﺪ ‪ {1‬إﻟﻰ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﻤﺰودة ﺑﺒﺮوﺗﻴﻦ }ﺑﻴﺮ{ اﻟﻤﺘﻮﻫﺞ‪ .‬ﻓﻼﺣﻈﻮا أن‬ ‫ﺿﻮء اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻻﻋﺘﻴﺎدي ﻳﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﺑﺼﻴﺺ ﺧﺎﻓﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن ﺑﺮوﺗﻴﻦ } ﺑﺎﺳﺪ ‪ {1‬ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ .‬وﻛﻠﻤﺎ زادت ﻛﻤﻴﺔ }ﺑﺎﺳﺪ ‪ {1‬اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺨﻼﻳﺎ ﺧﺎﻓﺘﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎدة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺛﻢ زرﻋﺖ ﺑﺎرﺗﺶ ّ وﻃﻼﺑﻬﺎ ﺧﻼﻳﺎ ﻣﻊ ﺑﺮوﺗﻴﻦ } ﺑﻴﺮ{ اﻟﻤﺘﻮﻫﺞ وﺟﻌﻠﻮا ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺨﻠﻮﻳﺔ ﻣﺘﻨﺎﺳﻘﺔ‪ .‬أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﻮﻫﺞ أﻗﻮى أو أﺧﻒ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻮﺟﺔ اﻟﺠﻴﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺒﻠﻎ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت وأدﻧﺎﻫﺎ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫اﻟﺨﻼﻳﺎ ﻣﺘﻨﺎﺳﻘﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﺟﻌﻠﺖ ﺑﺎرﺗﺶ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﻼﻳﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﺑﺮوﺗﻴﻦ }ﺑﺎﺳﺪ ‪ .{1‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺨﻼﻳﺎ‪ ،‬أﺻﺒﺢ اﻟﻮﻫﺞ أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺬﺑﺬﺑﺎ ﻣﻦ اﻷﻣﻮاج وﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺗﻼﺷﻰ‪ .‬ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟﺨﻼﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ إﻳﻘﺎﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺠﺎل ﻋﻠﻮم اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻜﺒﺮى‪ .‬ﻟﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﻮض ﻋﻠﻤﺎء اﻷﺣﻴﺎء اﻵن‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺜﻐﺮات ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺎ ﻳﻔﻌﻠﻪ ﺑﺮوﺗﻴﻦ }ﺑﺎﺳﺪ ‪ {1‬ﻟﻮﻗﻒ دورة اﻟﺨﻼﻳﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﻘﺪم ﺟﺰء ﻣﻌﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ ﻟﻤﺤﺔ ﻋﻦ ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ‪ .‬ﻳﺸﺒﻪ ﻫﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ }ﺑﺎﺳﺪ ‪ {1‬ﺟﺰءا ﻣﻦ ﺑﺮوﺗﻴﻦ } ﻛﻠﻮك{‪ ،‬وﻫﻮ أﺳﺎﺳﻲ ﺟﺪا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ إﻳﻘﺎﻋﺎت اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻻ أﺣﺪ ﻳﻌﺮف ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم ﻣﺎ ﻳﻔﻌﻠﻪ ﺗﺤﺪﻳﺪا ﺑﺤﺴﺐ ﻗﻮل ﺑﺎرﺗﺶ‪ .‬ﻫﻲ ﺗﺄﻣﻞ أن‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ ﻓﻬﻢ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺠﺰء اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﺑﺮوﺗﻴﻦ }ﺑﺎﺳﺪ ‪) {1‬ﻛﺄن ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺒﺮوﺗﻴﻦ }ﺑﻤﺎل ‪ {1‬وﻳﻤﻨﻊ }ﻛﻠﻮك{ ﻣﻦ ﻓﻌﻞ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻧﻔﺴﻪ( ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ دور ﻫﺬا اﻟﺠﺰء اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻣﻦ }ﻛﻠﻮك{‪.‬‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬أﻛﺪت اﻷﺑﺤﺎث ﻋﻠﻰ ﺣﺪس ﺑﺎرﺗﺶ اﻷوﻟﻲ‪ ،‬أي أن‬ ‫ً‬ ‫}ﺑﺎﺳﺪ ‪ {1‬ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻮﻗﻒ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ .‬ﻫﻲ ﺗﺸﻴﺮ أﻳﻀﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺬي ﻳﻤﻨﻊ اﻟﺨﻼﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺄرﺟﺢ ﻓﻲ اﻷﻧﺴﺠﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻤﻞ }ﺑــﺎﺳــﺪ ‪ .{1‬ﻳﻔﺘﺢ ﻫــﺬا اﻻﻛـﺘـﺸــﺎف اﻟﻤﺠﺎل أﻣــﺎم‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ ﺟﻮاﻧﺐ ﻋﺪة ﻣﻦ ﺳﻠﻮك‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ أﻋﻤﻖ‪ :‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟـﺨــﻼﻳــﺎ وﺑـﻤــﺎ أن اﻟ ـﻄ ـﻔــﺮات ﻓــﻲ ﺟـﻴـﻨــﺎت اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ ﻫــﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ اﻷﻣﺮاض )إﻧﻬﺎ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺬﻧﺒﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻻت اﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫واﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻷﻳﻀﻴﺔ(‪ ،‬ﻟﻤﺎذا ﻳﻔﺘﻘﺮ ﺑﻌﺾ أﻧﻮاع اﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﺳﺎﻋﺔ ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ أو ﻳﺤﻤﻞ ﺳﺎﻋﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ؟‬ ‫أﺿﺎﻓﺖ ﺑﺎرﺗﺶ‪} :‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو‪ ،‬ﺛﻤﺔ راﺑﻂ ﺧﻔﻲ وﻣﺜﻴﺮ‬ ‫ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم ﺑﻴﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ وﻣﺘﻌﺪدة اﻟﻘﺪرات{‪،‬‬ ‫أي اﻟ ـﻘــﺪرة اﻟﺨﻠﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ أي ﻧــﻮع ﻣــﻦ اﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ .‬ﺗﺘﺬﻛﺮ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻓﻲ ﻣﺨﺘﺒﺮ‬ ‫}ﻛﺎزوﻫﻴﺮو ﻳﺎﺟﻴﺘﺎ{ ﺣﻴﺚ ﺗـ ّـﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻴﻨﻴﺔ ﻟﻠﻔﺌﺮان‪} :‬ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺒﺪو اﻷﻣﺮ أﺷﺒﻪ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﺴﺘﺒﻌﺪة‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ ﺗـﻠــﻚ اﻟـﺨــﻼﻳــﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ{‪ .‬ﻋـﻨــﺪ ﻋـﻜــﺲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻨﻄﻔﺊ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺑــﺎرﺗــﺶ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻳﻨﺠﻢ ﻏﻴﺎب اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﻔﺎوت اﻟﺠﻴﻨﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ﺑﻴﻦ ﻧﺴﻴﺞ وآﺧﺮ‪ .‬أﺛﺒﺘﺖ أﺑﺤﺎث ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺗﺸﺎرﻟﺰ‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺘﺰ ﻣﺜﻼ أن أﻧﺴﺠﺔ اﻟﻜﺒﺪ واﻟﻘﻠﺐ ﺗﺘﻘﺎﺳﻢ ﺑﻴﻦ ‪ 8‬و‪%10‬‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻴﻨﺎت اﻟﻤﺘﻘﻠﺒﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ .‬ﻗﺎﻟﺖ ﺑﺎرﺗﺶ‪ } :‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻤﺤﻮر ﻛﻞ ﺷﻲء ﺣﻮل اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ‬ ‫وأﻻ ﻳﺘﻤﺤﻮر ﺷﻲء ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬رﺑﻤﺎ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن وﺟﻮد ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻓﻲ ﺧﻠﻴﺔ ﻻ ﺗﻌﺮف‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ أﻣــﺮا ﻣﺜﺎﻟﻴﺎ{‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻫــﺬا اﻟﻤﻔﻬﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺼﻴﺘﻴﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﻔﻮق اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻮﻳﺔ اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ ﻋﺪد ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ وﺣﻴﺚ ﺗﻢ رﺻﺪ ﺑﺮوﺗﻴﻦ }ﺑﺎﺳﺪ ‪ .{1‬ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﺒﺤﺚ ﺑﺎرﺗﺶ ﻋﻦ }ﺑﺎﺳﺪ ‪ {1‬ﻓﻲ ﺧﻼﻳﺎ ﺟﺬﻋﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ دوﻣﺎ‪ ،‬ﺗﻜﻮن أﺳﺒﺎب وﺟﻮده ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرﺟــﺢ‪ .‬ﻗﺎل ﻫﻮﻏﻨﻴﺶ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ‪} :‬رﺑﻤﺎ ﻻ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻷورام اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻼﺑﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ‪ .‬إذا ﻛﻨﺖ ورﻣﺎ وأردت أن ﺗﺘﺎﺑﻊ اﻻﻧﻘﺴﺎم ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻼﺣﻖ‪ ،‬ﻓﻠﻦ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ أن‬ ‫ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﻘﺴﺎم ﻣﺮة ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‪ .‬ﻗﺪ ﺗﺒﺮز ﻣﻨﻔﻌﺔ ﺗﻄﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻷورام ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ إﻋﺎﻗﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻛﻲ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻻﻧﻘﺴﺎم ﻛﻠﻤﺎ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻮارد ﻛﺎﻓﻴﺔ ﺑﺪل أن ﺗﺤﺜﻬﺎ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ أﺧﺮى ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻘﺴﺎم ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺤﺪد ﻣﻦ اﻟﻴﻮم{‪ .‬اﻛﺘﺸﻒ ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺎرﺗﺶ أن اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻧﺘﺎج ﺑﺮوﺗﻴﻦ }ﺑﺎﺳﺪ ‪ {1‬ﻓﻲ ﺳﻼﻟﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺘﺬﺑﺬﺑﺎت أﻗﻮى وأﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺘﻈﺎﻣﺎ‪ .‬ﻳﺸﻴﺮ ذﻟﻚ إﻟﻰ أن اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﺘﺸﻒ ﻣﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ }ﺑﺎﺳﺪ‬ ‫‪ {1‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻛﺒﺢ ﺗﻜﺎﺛﺮ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ اﻟﺨﺎرج ﻋﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻀﻲء اﻷﺑﺤﺎث ﻋﻠﻰ أﻣﺮ أﻫﻢ‪ .‬ﺗﻘﻮل ﺑﺎرﺗﺶ‪ } :‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﻬﻢ ﻣﺪى‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ }ﺑﺎﺳﺪ ‪ {1‬ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻜﺘﺸﻒ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ{‪ .‬ﺑﺤﺴﺐ اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺗﺆﺛﺮ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت أﺧﺮى أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺣﺘﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﻻ ﻳﻜﺘﻔﻲ‬ ‫}ﺑﺎﺳﺪ ‪ {1‬ﺑﺎﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ }ﻛﻠﻮك{ و}ﺑﻤﺎل ‪ .{1‬ﻟﻜﻦ ﺳﺘﺘﻮﻟﻰ أﺑﺤﺎث ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﺳﺘﻜﺸﺎف ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪social@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻳﻌﺮض »ﻛﻴﻨﻴﺎ‪ :‬ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺤﻴﻮان« ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺪ‬ ‫ﻧﻈﻢ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﺧﺎﺻﺎ ﻟﻔﻴﻠﻢ »ﻛﻴﻨﻴﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺤﻴﻮان« )ﺛﻼﺛﻲ اﻷﺑﻌﺎد(‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ أي ﻣﺎﻛﺲ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋﻼﻣﻴﻴﻦ وﺑﻌﺾ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن »ﻋﻴﺪﻳﺔ« اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ ﻟﺮواده‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫واﻟﻌﻀﻮ اﻟﻤﻨﺘﺪب ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺠﺒﻞ اﻟﻤﻄﻮع‪ ،‬أن‬ ‫»اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻳﺄﺧﺬﻧﺎ إﻟﻰ أﻋﻤﺎق ﻏﺎﺑﺎت‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻓﻲ رﺣﻠﺔ ﺷﺎﺋﻘﺔ ﻻ ﺗﻨﺴﻰ‬ ‫ﻓﻲ أﺑﻬﺮ ﻣﻼذ ﻟﻠﺤﻴﺎة اﻟﺒﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻄﺢ اﻷرض«‪.‬‬ ‫ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺤﺴﻦ وﻣﺠﺒﻞ اﻟﻤﻄﻮع‬

‫ً‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻄﻮع‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﺻﻮرة ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ﻣﺠﺒﻞ اﻟﻤﻄﻮع‬

‫ﻋﺮض ﺑﻌﺾ ﻃﻘﻮس ﺷﻌﺐ ﻛﻴﻨﻴﺎ‬

‫‪٢٥‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬


‫‪٢٦‬‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪tawabil@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﺒﺎر‪ :‬ﻓﻜﺮة اﻟﻌﻤﻞ أﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻮﻳﻊ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﻌﺮﺿﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﻨﺤﺖ ﻳﺨﺘﺰﻻن ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻳﺴﻜﺐ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﻓﺎﺿﻞ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎر ﻣﺸﺎﻋﺮه ﻋﺒﺮ اﻟﺮﺳﻢ أو‬ ‫اﻟﻨﺤﺖ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة وﺗﻨﺴﺠﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﻀﻤﻮن‪.‬‬

‫ﻳﺴﺘﻌﺪ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﻓﺎﺿﻞ اﻟﻌﺒﺎر ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﻌﺮﺿﻴﻦ ﻓﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻓﻜﺮة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻨﻲ أﻫﻢ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺪرة اﻟﻔﻨﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻮﻳﻊ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻮاد ﻟﺘﺮﺟﻤﺔ رؤاه ﻋﺒﺮ‬ ‫إﻧﺘﺎج ﻓﻨﻲ رﺻﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻋــﻦ ﻫ ــﺬه اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪادت ﻗ ــﺎل اﻟ ـﻌ ـﺒــﺎر‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‪ ،‬إن "ﻓ ـﻜــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض اﻷول ﺳﺘﺘﻀﻤﻦ رؤى ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻦ ﻣﻌﺎرﺿﻲ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺎ ﻣـﻔــﺮدات ﻓﻨﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ اﻋﺒﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ أﺣﺎﺳﻴﺴﻲ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ إﻧ ـﻨــﻲ ﺑـ ــﺪأت رﺳ ــﻢ اﻟ ـﻠــﻮﺣــﺎت ﻟ ـﻬــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض ﻣـﻨــﺬ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2010‬واﺧﺘﺮت أن ﻳﻄﻐﻰ اﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﻮﺣﺎﺗﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺠﺎرﺑﻲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻠﻮن"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن "اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻓﻲ اﻟﻠﻮﺣﺎت أﻧﻬﺎ ﺟﺎء ت ﻣﺘﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻠــﻰ ﺣـﺴــﺐ ا ﻟـﺴـﻨــﻮات ﻓـﻠــﻮ ﺣــﺎت ‪ 2010‬ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻀﻤﻮﻧﺎ‬ ‫ﻋــﻠ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻋﻦ ﻟﻮﺣﺎت ‪ ،2011‬وﺳﻴﻼﺣﻆ اﻟﻤﺘﺄﻣﻞ ﺗﻄﻮرا ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻲ"‪.‬‬

‫ﻣﻀﻤﻮن اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫وﻋــﻦ ﻓـﻜــﺮة اﻟـﻤـﻌــﺮض اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﻳــﺬﻛــﺮ‪" :‬ﻷﻧ ـﻨــﻲ ﻟـﺴــﺖ ﻓﻨﺎﻧﺎ‬ ‫وﻋ‬ ‫ﺸﻜـﻴـﻠـﻴــﺎ ﻓ ـﻘــﻂ وﻟ ـﻜــﻦ ﻧ ـﺤــﺎﺗــﺎ أﻳ ـﻀــﺎ‪ ،‬ﻗ ـﻤــﺖ ﺑـﻌـﻤــﻞ ‪ 15‬ﻋـﻤــﻼ‬ ‫ـﻜ‬ ‫ﺗﺸـﻜ‬ ‫ﺗـﺸ‬ ‫ـﺸ‬ ‫ﻨﺤــﻮ ﺗــﺔ ﺑــﺎ ﻟـﺤـﺠــﺮ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑــﺎ ﻟـﺘـﻨــﻮع ا ﻟــﺪﻻ ﻟــﻲ‪ ،‬وا ﻟـﺘـﺠــﺪ ﻳــﺪ ﻓﻲ‬ ‫ـﺤ‬ ‫ﻣﻨـﺤ‬ ‫ﻣـﻨـﻨ‬ ‫ﻣﻀﻤﻮن اﻟﺮؤﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺣﻤﻠﺘﻪ ﻣﻦ رﻣﺰﻳﺔ‪ .‬وﻓﻜﺮت ﻓﻲ ﻋﻤﻞ‬ ‫ـﺮض ووﻟﻟ ـﻜــﻦ ‪ 15‬ﻋـﻤــﻼ ﻟـﻴـﺴــﺖ ﻛــﺎﻓـﻴــﺔ ﻹﻗــﺎﻣــﺔ ﻣ ـﻌــﺮض‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻌﺮض‬ ‫ﻌـ‬ ‫ﻣ ــﻌ‬ ‫ﻣﻌ‬

‫ﻣﻦ أﻋﻤﺎﻟﻪ‬

‫ﻓﻜﺮت ﻓﻲ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﺮض اﺳﺘﻌﺪادي ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎﻟﻲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺮاوح ﻋﺪدﻫﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 35‬ﻋﻤﻼ ﺑﺮوﻧﺰﻳﺎ‪ ،‬و‪ 20‬ﻋﻤﻼ ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺮ‬ ‫و ‪ 10‬أ ﻋـﻤــﺎل ﻣــﻦ ا ﻟـﺨـﺸــﺐ‪ ،‬ﺗﻤﺘﺎز ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺴﻄﻮح‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﺗﺤﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ"‪.‬‬ ‫و ﻋــﻦ ﺳﺒﺐ ﺗـﻨــﻮع ا ﻟـﺨــﺎ ﻣــﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓــﻲ ا ﻟـﻨـﺤــﺖ‪ ،‬ﻳﻮﺿﺢ‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬أﺣﺐ اﻟﺘﻨﻮﻳﻊ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻮاد‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﻌﻤﻞ ﻫﻲ‬ ‫اﻷﻫﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ إذا ﻧﻔﺬت ﺑﺪﻗﺔ"‪.‬‬

‫ﻟﻤﺤﺔ ذاﺗﻴﺔ‬ ‫ﻓﺎﺿﻞ اﻟﻌﺒﺎر ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﺎم ‪ ،1946‬وﻫﻮ ﻓﻨﺎن ﺗﺸﻜﻴﻠﻲ‬ ‫وﻋﺎزف ﺑﻴﺎﻧﻮ‪ ،‬ﺣﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺤﺪاﺋﻖ‬ ‫وﺗﺠﻤﻴﻞ اﻟﻤﺪن ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ أرﻳﺰوﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﺷﺎرك ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣـﻌــﺮض اﻻ ﻧـﺘـﻔــﺎ ﺿــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺘﺤﻒ ا ﻟـﻜــﻮ ﻳــﺖ ا ﻟــﻮ ﻃـﻨــﻲ ﻓــﻲ ﻋــﺎم‬ ‫‪ ،1989‬و ﻣـ ـﻌ ــﺮض ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮك ﻓ ــﻲ أر ﻳـ ــﺰو ﻧـ ــﺎ ﺑ ــﺎ ﻟ ــﻮﻻ ﻳ ــﺎت ا ﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺮض ﻣﺸﺘﺮك ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻻﻫﺎي ﺑﻬﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬وﻣﻌﺎرض‬ ‫أﺧﺮى ﻓﻲ دوﺳﺒﻮرغ وأﻧﻘﺮة وﺳﻴﻮل وﻧﻴﻮدﻟﻬﻲ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أن ا ﻟـﻌـﺒــﺎر ﺣــﺎ ﺻــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺟــﻮا ﺋــﺰ ﺧــﻼل ﻣـﺸــﻮاره‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬درع ذﻫﺒﻴﺔ ﻣــﻦ ﻣـﻌــﺮض ا ﻟـﻘــﺮ ﻳــﻦ ا ﻟـﺜــﺎ ﻣــﻦ‪ ،‬واﻟﺴﻌﻔﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون– اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ﻓﺎﺿﻞ اﻟﻌﺒﺎر‬

‫ﻧﺠﻮم اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺤﺎرﺑﻮن اﻟﻔﻘﺮ واﻟﺠﻮع ﺑﺎﻟﻐﻨﺎء‬

‫ﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ ﺑﻴﻮﻧﺴﻲ وﻫﻴﻮ ﺟﺎﻛﻤﺎن وأرﻳﺎﻧﺎ ﻏﺮاﻧﺪي وﻓﺮﻗﺔ ﻛﻮﻟﺪﺑﻼي‬ ‫ﻳﻬﺪف »ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ« اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ ﺗﻌﺒﺌﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﻬﺎء ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮ واﻟﺠﻮع‪.‬‬

‫ﺑﻴﻮﻧﺴﻲ‬

‫"دراﻧﻚ إن ﻻف" اﻟﺘﻲ ﺗﺆدﻳﻬﺎ ﻋﺎدة ﻣﻊ زوﺟﻬﺎ‬ ‫"ﺟﺎي زي"‪.‬‬ ‫واﻧﻀﻤﺖ ﻣﻐﻨﻴﺔ اﻟﺒﻮب ارﻳﺎﻧﺎ ﻏﺮاﻧﺪي اﻟﻰ‬ ‫ﻓﺮﻗﺔ "ﻛــﻮﻟــﺪﺑــﻼي" اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ أﻳﻀﺎ ﻟﺘﺄدﻳﺔ‬ ‫أﻏ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻇـﻬــﺮ ﺳـﺘـﻴـﻨــﻎ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺴــﺮح‬ ‫ﻓﺠﺄة ﻟﻴﺆدي أﻏﻨﻴﺘﻪ اﻟﺸﻬﻴﺮة "إﻳﻔﺮي ﺑﺮﻳﺚ‬ ‫ﻳﻮ ﺗﺎﻳﻚ" ﻣﻊ ﻣﻐﻨﻲ اﻟﺮاب ﻛﻮﻣﻮن‪.‬‬ ‫وﺳ ـ ـﻌـ ــﻰ ﻣ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﻮ "ﻣ ـ ـﻬـ ــﺮﺟـ ــﺎن اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ" إﻟﻰ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﺠﻬﻮد ﻹﻧﻬﺎء اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻫ ــﺪاف اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟــﻸﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻳﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﻳﺘﻢ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻬﺎ ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪ ،2030‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﻨﺎﻫﺎ ﻗﺎدة اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ ﻫﺬه اﻷﻫﺪاف اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻗــﻊ واﻟـ ـﺠ ــﻮع‪ ،‬وﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ ﻓ ــﺮص اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﻤﻮ اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻣﺴﺘﺪام ﻣﻊ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎرك ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻬـ ــﺮﺟـ ــﺎن ﺳـ ـﻴ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﻮن‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺎت ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬

‫ﺑـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ ﻋـ ـ ــﺪد ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻫ ـﻴــﺮ‬ ‫واﻟﻤﻐﻨﻴﻦ واﻟﻨﺸﻄﺎء‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺑﻴﻮﻧﺴﻲ‬ ‫وﺑﻮﻧﻮ وﻓﺮﻗﺔ ﻛﻮﻟﺪﺑﻼي وﻫﻴﻮ ﺟﺎﻛﻤﺎن‪ ،‬ﺟﺬب‬ ‫ﺣﻔﻞ ﻣﻮﺳﻴﻘﻲ ﺧﻴﺮي ﻓﻲ "ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺳﻨﺘﺮال‬ ‫ﺑﺎرك" ﻧﺤﻮ ‪ 60‬أﻟﻒ ﺷﺨﺺ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫وﺿﻊ ﺣﺪ ﻟﻠﻔﻘﺮ واﻟﺠﻮع ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ أﻧـﻬــﺖ ﺑـﻴــﻮﻧـﺴــﻲ وﺻـﻠـﺘـﻬــﺎ اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺮﺣﻴﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح ﺑﻀﻴﻒ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻠﻦ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺴﻴﺪة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻴﺸﺎل أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻧﻘﺘﻬﺎ ﺑﺤﺮارة‪.‬‬ ‫ﺛﻢ اﺳﺘﺪﻋﺖ ﻓﺮﻗﺔ "ﺑﻴﺮل ﺟﺎم" اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫ﻣـﺠــﺪدا اﻟﻤﻐﻨﻴﺔ ﺑﻴﻮﻧﺴﻲ ﻷداء أﻏﻨﻴﺔ ﺑﻮب‬ ‫ﻣ ــﺎرﻟ ــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻬ ـﻴــﺮة "رﻳ ــﺪﻣ ـﺸ ــﻦ ﺳ ــﻮﻧ ــﻎ" اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺮاﻓﻘﺖ ﻣﻊ ﺷﺮﻳﻂ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻳﻈﻬﺮ ﺑﻄﻞ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻌﻨﺼﺮي ﻓﻲ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﻧـﻠـﺴــﻮن ﻣــﺎﻧــﺪﻳــﻼ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻳــﺪﻋــﻮ اﻟــﻰ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮ‪.‬‬ ‫وأدت ﺑﻴﻮﻧﺴﻲ أﻳـﻀــﺎ اﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ أﻏﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺒﻮب اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﻬﺮ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ اﻳﺪ ﺷﻴﺮان‪ ،‬أﻏﻨﻴﺔ‬

‫ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ ﺗﻮﻧﺴﻲ ﻳﻐﻀﺐ ﺷﻴﺮﻳﻦ ﻓﻲ »ذا ﻓﻮﻳﺲ«‬ ‫وأﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ َﺳ َﻌﺖ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إﻳﻤﻴﻪ ﺻﻴﺎح إﻟﻰ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ دﻗﺎﺋﻖ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻣﺘﺤﺎن اﻟﻤﺮور‬ ‫اﻷول ﻟﻬﻢ أﻣﺎم اﻟﻨﺠﻮم‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ــﺪأت اﻟ ـﺤ ـﻠ ـﻘــﺔ اﻷوﻟ ـ ـ ــﻰ ﻣـ ــﻊ ﻧ ـﺠــﺎة‬ ‫رﺟﻮي ﻣﻦ اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷﺎرﻛﺖ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﻴﻦ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻣﺎ ﻏﻨﺖ "اﻷﻃﻼل"‬ ‫ﻟـﻜــﻮﻛــﺐ اﻟـﺸــﺮق أم ﻛـﻠـﺜــﻮم‪ ،‬اﺳ ـﺘــﺪار ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﺻﻲ اﻟﺤﻼﻧﻲ ﺛﻢ ﻛﺎﻇﻢ اﻟﺴﺎﻫﺮ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ أﺛﻨﻰ ﻋﻠﻰ أداﺋﻬﺎ اﻟﻨﺠﻮم اﻷرﺑﻌﺔ‪،‬‬ ‫وا ﺧـ ـﺘ ــﺎرت أن ﺗ ـﻜــﻮن أول ﻣـﺸـﺘــﺮ ﻛــﺔ ﻓﻲ‬ ‫"ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺎﻇﻢ"‪.‬‬ ‫وا ﻧـﺘــﺎ ﺑــﺖ اﻟﻨﺠﻤﺔ ﺷـﻴــﺮ ﻳــﻦ ﺣــﺎ ﻟــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻐـ ـﻀ ــﺐ ﻣـ ــﻦ ﻣـ ـﺘـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻖ ﺗ ــﻮﻧـ ـﺴ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﺳﻤﻪ ﺣﻤﺰة ﺑﺴﺒﺐ اﺑﺘﺴﺎﻣﻪ‬ ‫ﻟ ـﺼــﺎﺑــﺮ اﻟــﺮﺑــﺎﻋــﻲ ﺣـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺿ ـﻐــﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫رز اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﺒﺘﺴﻢ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺿﻐﻄﺖ ﺷﻴﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺮز‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫أﻧ ـﻬــﺎ ﺳـﺒـﻘــﺖ ﺻــﺎﺑــﺮ‪ .‬ورﻏـ ــﻢ ﻣ ـﺤــﺎوﻻت‬ ‫اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ إﻧﻬﺎء ﻫﺬا اﻟﺠﺪل‪ ،‬ﻓﺈن ﺷﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ر ﻓ ـ ـﻀـ ــﺖ أن ﺗ ـ ـﻘـ ــﻮل رأ ﻳ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﺻ ــﻮت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺴــﺎﺑــﻖ ﺑ ـﺼــﺮاﺣــﺔ ﻗــﺎﺋ ـﻠــﺔ‪" :‬وﺣ ـﻴــﺎة‬ ‫أﻣــﻲ ﻣــﺎ ﻫـﻘــﻮل رأﻳــﻲ ﻓـﻴــﻚ"‪ ،‬اﻷﻣــﺮ اﻟــﺬي‬

‫اﻧﻄﻠﻖ ا ﻟـﻤــﻮ ﺳــﻢ ا ﻟـﺜــﺎ ﻟــﺚ ﻣــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ "ذا ﻓﻮﻳﺲ" ﺑﺼﻴﻐﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻨﺎﺗﻲ "‪ "MBC1‬و"‪MBC‬‬ ‫ﻣ ـﺼــﺮ"‪ ،‬وﺷ ـﻬــﺪت اﻟـﺤـﻠـﻘــﺔ اﻷوﻟـ ــﻰ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺑ ـ ـﻌـ ــﺾ ﻣ ـ ـﺸـ ــﺎﻏ ـ ـﺒـ ــﺎت ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪرﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺷﻴﺮﻳﻦ اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ ﻏﻀﺒﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﺘـﺴــﺎﺑــﻖ ﺗــﻮﻧ ـﺴــﻲ ﻟــﻢ ﻳـﺒـﺘـﺴــﻢ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ أدارت ﻣـﻘـﻌــﺪ ﻫــﺎ ﻻ ﺧـﺘـﻴــﺎره‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ ﻟﺼﺎﺑﺮ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻤﺪرﺑﻮن اﻷرﺑﻌﺔ ﻛﺎﻇﻢ اﻟﺴﺎﻫﺮ‬ ‫وﺷﻴﺮﻳﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب وﺻﺎﺑﺮ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‬ ‫وﻋﺎﺻﻲ اﻟﺤﻼﻧﻲ أن ﻣﻘﺎﻳﻴﺲ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﻦ ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ ﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن‬ ‫أﻋﻠﻰ وأﻛﺜﺮ ﺗﺸﺪدا ﻣﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻼﻓﺖ ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ وﻗﻔﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺸﺒﺔ اﻟﻤﺴﺮح ﻛﺎﻧﻮا ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﻈﻦ‪،‬‬ ‫وأﺛﺒﺘﻮا أﻧﻬﻢ ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن ﻓﻌﻼ اﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ "اﻟﺼﻮت وﺑﺲ" إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﺧﻼل اﻟﺤﻠﻘﺔ "اﻟﺴﺘﺎرة‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺰدوﺟـ ــﺔ" ﻟـ ـﻤ ــﺮة واﺣ ـ ـ ــﺪة ﻓـ ـﻘ ــﻂ‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺳ ـﻬــﺮة ﻏ ـﻨــﺖ ﺑ ـﻬــﺎ ﻣــﻮاﻫــﺐ اﺳـﺘـﺜـﻨــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻛــﻞ أ ﻧـﺤــﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ا ﻟـﺸــﺮق اﻷو ﺳــﻂ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ذا ﻓﻮﻳﺲ«‬

‫دﻓ ــﻊ اﻟــﺮﺑــﺎﻋــﻲ ﻻﺳ ـﺘــﺮﺿــﺎﺋ ـﻬــﺎ‪ ،‬وأﻛ ــﺪت‬ ‫ﺷ ـﻴــﺮﻳــﻦ أﻧ ـﻬــﺎ ﻻ ﺗــﺮﻳــﺪ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺴــﺎﺑــﻖ ﻓــﻲ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻬﺎ ﺣﺘﻰ وإن اﺧﺘﺎرﻫﺎ ﻫــﻮ‪ ،‬إﻻ أن‬

‫اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ اﺧﺘﺎرﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬي دﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﺨﺠﻞ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ وﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ذﻫﺐ ﻟﻴﺼﺎﻓﺤﻬﺎ ﻗﺒﻠﺘﻪ‪.‬‬

‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪن واﻟﺴﻴﺪة اﻷوﻟﻰ ﻣﻴﺸﻴﻞ‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎﻳﺪن‪ ،‬اﻟــﺬي ﻻﻳــﺰال ﻳــﺪرس إﻣﻜﺎن‬ ‫اﻻﻧـ ـﻀـ ـﻤ ــﺎم إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺴ ـﺒ ــﺎق اﻟ ــﺮﺋ ــﺎﺳ ــﻲ ﻟـﻠـﻔــﻮز‬ ‫ﺑﺘﺮﺷﻴﺢ اﻟﺤﺰب اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻋﺎم ‪ ،2016‬ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ ،‬ﺑﺄن‬ ‫ﻳﻌﺎﻣﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﺸﺮ ﺑﻜﺮاﻣﺔ واﺣﺘﺮام‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫"ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﻐﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‪ .‬أﻧﺎ‬ ‫أﻋﻠﻢ أﻧﻨﻲ أﻋﺮف ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺘﻔﺎﺋﻞ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻣﺘﻔﺎﺋﻞ ﻷﻧﻨﻲ أﻋﻠﻢ ﺗﺎرﻳﺦ رﺣﻠﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻌﺎﻣﻞ ﻛﻞ ﺷﺨﺺ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻜﺮاﻣﺔ"‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﺖ اﻟﺴﻴﺪة اﻷوﻟﻰ ﻣﻴﺸﻴﻞ‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﻔﺘﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺣ ـﺜــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ راﻧـ ـﻴ ــﺎ )ﻣ ـﻠ ـﻜــﺔ اﻷردن(‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴــﺎﻋــﺪة اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ اﺿ ـﻄــﺮﺑــﺖ ﺣ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﻢ ﺑـﺴـﺒــﺐ اﻟ ـﺼــﺮاع‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺟﻮاﻛﻴﻢ ﻻﻓﻮس أﻓﻀﻞ ﻣﺨﺮج‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺳﺎن ﺳﻴﺒﺴﺘﻴﺎن‬ ‫ﻓــﺎز اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﺟﻮاﻛﻴﻢ ﻻﻓــﻮس ﻣـﺴــﺎء أﻣــﺲ اﻷول ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﺼﺪﻓﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀﻴﺔ ﻷﻓﻀﻞ ﻣﺨﺮج ﺧﻼل اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﺴﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺳﺎن‬ ‫ﺳﻴﺒﺴﺘﻴﺎن ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ )ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺳﻚ اﻻﺳﺒﺎﻧﻴﺔ( ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻤﻪ "ﻟﻲ ﺷﻮﻓﺎﻟﻴﻴﻪ‬ ‫ﺑﻼن" )اﻟﻔﺮﺳﺎن اﻟﺒﻴﺾ(‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﺒﻄﻮﻟﺘﻪ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﻴﻨﺴﺎن ﻟﻴﻨﺪون اﻧﺘﺎج‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك ﻓﺮﻧﺴﻲ‪-‬ﺑﻠﺠﻴﻜﻲ وﻣﺴﺘﻮﺣﻰ ﻣﻦ ﻗﺼﺔ "ﻻرش دو ﻧﻮﻳﻪ" اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺎوﻟﺖ اﺧﺮاج ﻧﺤﻮ ﻣﺌﺔ ﻃﻔﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺸﺎد ﻋﺎم ‪ .2007‬وﺷﻜﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻓﻀﻴﺤﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﺳﻨﺘﻴﻦ ﻣﻊ وﻗﻒ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺨﺮج ﻟﺪى ﺗﺴﻠﻤﻪ ﺟﺎﺋﺰﺗﻪ‪" :‬ﻣﻦ ﻣﺼﻠﺤﺘﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ أﻻ ﻧﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻃﻒ ﺗﺘﺤﻜﻢ ﺑﻨﺎ"‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺆدي اﻟﻰ اﻧﺘﻬﺎك اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ‪ .‬وﻣـﻨـﺤــﺖ ﺟــﺎﺋــﺰة اﻟـﺼــﺪﻓــﺔ اﻟــﺬﻫـﺒـﻴــﺔ ﻻﻓـﻀــﻞ ﻓﻴﻠﻢ ﻟ ــ"ﺳ ـﺒــﺎروز"‬ ‫ﻟﻼﻳﺴﻠﻨﺪي روﻧﺎر روﻧﺎرﺳﻮن‪.‬‬ ‫وﺣﺎز اﻟﺸﻘﻴﻘﺎن اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺎن ارﻧﻮ وﺟﺎن‪-‬ﻣﺎري ﻻرﻳﻮ ﺟﺎﺋﺰة ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﻻﻓﻀﻞ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻢ "‪ 21‬ﻧﻮي اﻓﻴﻚ ﺑﺎﺗﻲ ")‪ 21‬ﻟﻴﻠﺔ ﻣﻊ ﺑﺎﺗﻲ(‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺟﺎﺋﺰة ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻟﻮﺳﻴﻞ‬ ‫ﺣﺎﺟﻴﺨﻠﻴﻠﻮﻓﻴﺘﺶﻋﻦﻓﻴﻠﻤﻬﺎاﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪-‬اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ‪-‬اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ"اﻳﻔﻮﻟﻮﺳﻴﻮن"‬ ‫)ﺗﻄﻮر(‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻣﻨﺤﺖ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﺨﺮﺟﻴﻦ اﻟﺠﺪد ﻟﻠﻔﺮﻧﺴﻲ رودي روزﻧﺒﺮغ‬ ‫ﻋﻨﻔﻴﻠﻢ "ﻟﻮ ﻧﻮﻓﻮ" )اﻟﺠﺪﻳﺪ(‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ﺧﺒﺮﻳﺎت‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ﻓﻴﺘﻲ واب‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎدث ﺗﺼﺎدم‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻣﻮﻗﻊ "ﺗﻲ ام زد" اﳌﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﺄﺧﺒﺎر اﳌﺸﺎﻫﻴﺮ أن ﻣﻐﻨﻲ‬ ‫اﻟﺮاب ﻓﻴﺘﻲ واب‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﺠﻢ‬ ‫ﺻﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻬﻴﺐ‬ ‫ﻫﻮب‪ ،‬أﺻﻴﺐ أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺻﻄﺪم ﺑﻤﺮﻛﺒﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﺳﺘﻘﻼﻟﻪ دراﺟﺘﻪ اﻟﻨﺎرﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺒﻠﺪة ﺑﺎﺗﺮﺳﻮن ﻣﺴﻘﻂ رأﺳﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻴﻮﺟﻴﺮﺳﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﺚ اﳌﻮﻗﻊ ﺻﻮرا ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎدث ﺑﻤﺎ ﻳﺸﻤﻞ ﺻﻮرة‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو ﻓﻴﺘﻲ واب‬ ‫)‪ ٢٤‬ﻋﺎﻣﺎ( وﻫﻮ ﻋﻠﻰ اﻷرض‬ ‫ﺑﺠﻮار دراﺟﺘﻪ اﻟﻨﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺻﻮرة أﺧﺮى ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺒﺪو ﻣﺴﻌﻔﲔ وﻫﻢ ﻳﺪﻓﻌﻮن‬ ‫اﳌﻐﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻟﻮي ﺳﺘﺎﻳﻠﺰ اﻟﺬي‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﻊ ﻓﻴﺘﻲ واب ﻋﻠﻰ‬ ‫"ﺗﻮﻳﺘﺮ" إن ﻣﻐﻨﻲ اﻟﺮاب ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺟﻴﺪة‪ .‬ووﺿﻊ ﺻﻮرة‬ ‫ﻟﻔﻴﺘﻲ واب وﻫﻮ ﻳﺒﺪو ﻳﻘﻈﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﲔ ﻛﺎن ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﻼج‬ ‫ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ .‬وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﺴﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﺑﺎﺗﺮﺳﻮن ﻓﻲ ﻧﻴﻮ‬ ‫ﺟﻴﺮﺳﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺮد ﻣﻤﺜﻠﻮن‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻴﺘﻲ واب واﺳﻤﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫وﻳﻠﻲ ﻣﺎﻛﺴﻮﻳﻞ ﻋﻠﻰ اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ أو ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮر ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻴﻖ‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻟﻮﺣﺔ ﻧﺎدرة ﻟﺠﻮن‬ ‫ﻛﻮﻧﺴﺘﺎﺑﻞ ﺗﻌﺮض ﻓﻲ ﻣﺰاد‬ ‫ﺗﻌﺮض دار ﺳﻮذﺑﻴﺰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰادات ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻟﻮﺣﺔ ﻧﺎدرة‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﺎن اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﺟﻮن‬ ‫ﻛﻮﻧﺴﺘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻓﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﺑﻘﻴﺖ ﻟﻮﺣﺔ "ذوﻟﻮك" ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﺣﺘﻰ وﻓﺎﺗﻪ ﻓﻲ ‪.١٨٣٧‬‬ ‫وﺗﻤﺜﻞ اﻟﻠﻮﺣﺔ ﻣﻨﻈﺮا‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺮ ﺳﺘﻮر‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳﻮﻓﻮك‪ ،‬وﺗﻘﺪر‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺑﲔ ‪ ٨‬و‪ ١٢‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ اﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﺳﺘﻌﺮض اﻟﻠﻮﺣﺔ ﻓﻲ ﻫﻮﻧﻎ‬ ‫ﻛﻮﻧﻎ‪ ،‬وﻧﻴﻮﻳﻮرك وﻟﻮس‬ ‫أﻧﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ ‪ ٩‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‪.‬‬

‫ﻛﺎﺗﺐ ﺑﻤﺠﻠﺔ ﺷﺎرﻟﻲ أﺑﺪو‬ ‫ﻳﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺑﺎﺗﺮﻳﻚ ﺑﻴﻠﻮ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﳌﺠﻠﺔ ﺷﺎرﻟﻲ إﺑﺪو اﻟﺴﺎﺧﺮة‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﺑﻴﻠﻮ ﻋﻦ ﻗﺮاره ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ أﺟﺮﺗﻬﺎ ﻣﻌﻪ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫إذاﻋﺔ "وﻳﺐ ‪ ٧‬رادﻳﻮ"‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﳌﺠﻠﺔ ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ُ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺑﻬﺠﻮم ﺷﻨﻪ‬ ‫ﻣﺘﻄﺮﻓﺎن إﺳﻼﻣﻴﺎن ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫‪ ١٢‬ﺷﺨﺼﺎ‪ .‬وﻗﺎل ﺑﻴﻠﻮ‪" :‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﺪي اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﻟﻼﺳﺘﻤﺮار‪.‬‬ ‫إﻧﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻛﻞ أﺳﺒﻮع ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻬﺠﻤﺎت‪ .‬ورﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه‬ ‫ﻫﻲ آﺧﺮ ﻣﺮة أﺗﺤﺪث ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﺳﻴﺘﺮك اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺔ ﺑﺤﻠﻮل ﻳﻨﺎﻳﺮ "دون‬ ‫ﺿﺠﺔ"‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أن ﻫﻨﺎك‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﳌﺠﻠﺔ اﻟﺴﺎﺧﺮة‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻤﺮون ﻓﻰ اﻧﺘﻬﺎج‬ ‫ﺗﻘﺎﻟﻴﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 2‬ﻫـ‬ ‫‪ 3‬ا‬ ‫‪ 4‬ر‬ ‫‪ 5‬ح‬ ‫‪ 6‬ت‬ ‫‪ 7‬ى‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ 9‬م‬ ‫‪ 10‬ر‬

‫‪4 3 2‬‬ ‫ح ص ن‬ ‫ر ﻫـ ا‬ ‫ى ب م‬ ‫ا و ف‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫م ﻫـ‬ ‫م ا‬ ‫ا د ى‬ ‫ض ى ق‬ ‫ر‬ ‫ى‬

‫‪7 6 5‬‬ ‫ع ج م‬ ‫ق ل ا‬ ‫و ل و‬ ‫ى‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ا ت م‬ ‫م ا ع‬ ‫ﻫـ و‬ ‫م ا ج‬ ‫ى ت ا‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﺟﺎﻛﻮار‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬

‫ك‬ ‫د‬

‫ل‬

‫‪10 9 8‬‬ ‫ا ن‬ ‫م‬

‫‪ -4‬ﻟﻘﺐ رواﺋﻲ وﻣﻮﺳﻴﻘﻲ أﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫)م( – ﻳﻌﺘﺮف‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻋـ ـ ـﺼـ ـ ـﻴ ـ ــﺎن – ﺗـ ـ ـﺠ ـ ــﺪ ﻫ ـ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫)اﻟﻤﻬﻴﻤﻦ(‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﻋﻢ وﻏﻄﻰ – اﻟﺠﺰﻳﺔ أو اﻟﺨﺮاج‪.‬‬

‫‪ -7‬ﻣــﺎﻳــﻮ )ﻣـﺒـﻌـﺜــﺮة( – ﺑﺼﺤﺒﺔ –‬ ‫ﻧﺼﻒ )ﺟﺎﺑﺮ(‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺗﻌﺐ – ﺟﻮﻻن )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‪.‬‬ ‫‪ -9‬وﺷﻰ – داﺋﻢ اﻟﻠﻮم‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﻧﻼﺣﻈﻬﻤﺎ )م(‪.‬‬

‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة )‪ ، (3×3‬ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺴﻢ اﻟﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬ﻫﺪف ﻫﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣﻞء اﳌﺮﺑﻌﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ،9‬ﺷﺮط ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﺮﻗﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻲ وﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫ا‬ ‫ن‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫و‬

‫‪10‬‬

‫ل‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫م‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻋﻼن‬ ‫ﺗﺮﺷﺢ‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫رﻳﻒ‬

‫ﺳﻔﻴﺮ‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺣﻴﻞ‬ ‫وداع‬ ‫ﺟﻬﺎز‬

‫ﻣﻠﻚ‬ ‫ﺷﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪر‬

‫‪ -1‬ﻳﺠﻤﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻨﻬﺎ )م( –‬ ‫ﻋﺒﺮ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اﻟﺠﻤﻊ ﻣﻦ ”ﺣﺮﻳﺔ“ – ﻣﻦ أزﻣﻨﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺻ ــﻮﺑ ــﻪ )ﻣ ـﺒ ـﻌ ـﺜ ــﺮة( – ﺧــﻼف‬ ‫”ﻣﻌﻨﻮي“‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫ا‬ ‫م‬ ‫ﻫـ‬ ‫ب‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ن‬

‫ا‬

‫و‬

‫د‬

‫ا‬

‫ع‬

‫ج‬

‫ه‬

‫ا‬

‫ز‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪:‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫م‬

‫و‬

‫ا‬

‫ط‬

‫ن‬

‫ج‬

‫د‬

‫ل‬

‫ك‬

‫‪7‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫ب‬

‫ر‬

‫ن‬

‫ا‬

‫م‬

‫ج‬

‫ر‬

‫ي‬

‫ف‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬

‫س ف‬

‫ي‬

‫ر‬

‫ا‬

‫ق‬

‫ا‬

‫م‬

‫ة‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫ا‬

‫ع‬

‫ل‬

‫ا‬

‫ن‬

‫ر‬

‫ح‬

‫ي‬

‫ل‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬

‫ح‬

‫ق‬

‫ن‬

‫ي‬

‫و‬

‫ي‬

‫و‬

‫ر‬

‫ك‬

‫‪3‬‬

‫‪7 8 5‬‬ ‫‪3 1 4‬‬ ‫‪5 6 7‬‬ ‫‪9 3 2‬‬ ‫‪2 5 6‬‬ ‫‪6 7 9‬‬ ‫‪4 9 1‬‬ ‫‪8 2 3‬‬ ‫‪1 4 8‬‬

‫ا‬

‫ش‬

‫ع‬

‫ب‬

‫ي‬

‫ة‬

‫ق‬

‫د‬

‫ر‬

‫‪2‬‬

‫‪9 1 6‬‬ ‫‪5 8 9‬‬ ‫‪1 2 4‬‬ ‫‪6 5 7‬‬ ‫‪4 3 1‬‬ ‫‪2 4 8‬‬ ‫‪8 6 3‬‬ ‫‪7 9 5‬‬ ‫‪3 7 2‬‬

‫ت‬

‫ح‬

‫ك‬

‫م‬

‫و‬

‫ت‬

‫ر‬

‫ش ح‬

‫‪ -1‬أﺣﺪ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ اﻷﺛﺮﻳﺔ ﻓﻲ دوﻟﺔ‬ ‫اﻹﻣﺎرات‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻋﺎﺻﻤﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ )م(‬ ‫– ﻟﻠﻨﻔﻲ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻣـﻜــﻮك ﻓـﻀــﺎء أﻃﻠﻘﺘﻪ أﻣﻴﺮﻛﺎ‬ ‫ﻋﺎم ‪) 6891‬م(‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻓﺎروق )ﻣﺒﻌﺜﺮة( – ﻛﻒ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺛﻠﺜﺎ )ﺗﺤﺖ ( – ﺟﻮﻫﺮ‪.‬‬ ‫‪ ) -6‬ال‪.....‬ﻏﺎﻧﺪي( زﻋﻴﻢ ﻫﻨﺪي‪.‬‬ ‫‪ -7‬واﻟـ ــﺪﺗـ ــﻲ )م( – ﻃ ــﺎﺋ ــﺮ ﺷــﺪﻳــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺪو )م(‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﻫﻮﻳﺪا )ﻣﺒﻌﺜﺮة( – ﻇﻠﻢ‪.‬‬ ‫‪ -9‬اﻛﺘﺸﻔﻪ ﻣﺎﺟﻼن ﻓﺰاﻟﺖ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻨﺎة ﺑﻨﻤﺎ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﺣﺮف ﻣﻮﺳﻴﻘﻲ – اﻟﺠﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫”ﻣﻮﺗﻮر“ )م(‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6 7 8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2 4‬‬ ‫‪6 7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3 2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5 2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2 8‬‬ ‫‪3 4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3 7 2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬

‫ج‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ه‬

‫ن‬

‫د‬

‫م‬

‫ل‬

‫ﺣﻖ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺟﺪل‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫ك‬

‫ً‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10 9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ‪ 6‬أﺣــﺮف و ﻫﻲ اﺳــﻢ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت ﻟﺼﻨﻊ اﻟﺴﻴﺎرات ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫‪sudoku‬‬

‫اﻟﺤﻠﻮل‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪٢٧‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬ ‫أول ﻏﺎرة ﻓﺮﻧﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ...‬و»ﻃﺮاد ﻣﻮﺳﻜﻮ« ﻳﺼﻞ ﻃﺮﻃﻮس‬

‫●ﺑﻮﺗﻴﻦ ﻳﻨﺴﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ● ﻓﺎﺑﻴﻮس ﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت دون ﺷﺮط ● اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﺒﺤﺚ اﻟﺤﻞ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺤﺪث اﻹﻟﻴﺰﻳﻪ ﻋﻦ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﻦ اﻟﻨﻔﺲ ﻟﺘﺒﺮﻳﺮ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺿﺮﺑﺎت اﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»داﻋﺶ«‪ ،‬ﺷﻦ ﺳﻼح اﻟﺠﻮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ أوﻟﻰ ﺿﺮﺑﺎﺗﻪ اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ وﺻﻞ‬ ‫اﻟﻄﺮاد »ﻣﻮﺳﻜﻮ« إﻟﻰ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎورات واﺳﻌﺔ ﺷﺮق اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ وزارة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺻﺎروخ ﻳﻘﺘﻞ ‪17‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻤﺼﻴﺎ‪ ...‬وﻫﺪﻧﺔ‬ ‫اﻟﺰﺑﺪاﻧﻲ ﺗﺼﻤﺪ‬ ‫رﻏﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫واﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‬

‫أﻋـ ـﻠـ ـﻨ ــﺖ اﻟـ ــﺮﺋـ ــﺎﺳـ ــﺔ اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ‬ ‫أﻣــﺲ أن ﻗﻮاﺗﻬﺎ اﻟﺠﻮﻳﺔ »ﺿﺮﺑﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺳـ ـ ـ ــﻮرﻳـ ـ ـ ــﺔ« اﺳـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎدا إﻟ ـ ــﻰ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺟﻤﻌﺖ ﺧﻼل اﻟﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﻻﺳـﺘـﻄــﻼﻋـﻴــﺔ اﻟـﺠــﻮﻳــﺔ ﻣـﻨــﺬ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـ ــﻦ أﺳـ ـﺒ ــﻮﻋـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬وأوﺿـ ـ ـﺤ ـ ــﺖ أن‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ »ﺟ ــﺮت ﻓــﻲ إﻃ ــﺎر اﺣـﺘــﺮام‬ ‫اﺳﺘﻘﻼﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻛﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎﺋﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻋﻠﻰ »ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‬ ‫اﻹرﻫ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﻪ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ‬ ‫داﻋﺶ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ــﺮﺋ ــﺎﺳ ــﺔ اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن‪» :‬ﺳـﻨـﻀــﺮب ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﻣــﺮة‬ ‫ﻳﻤﺲ ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻣــﺮ أﻣﻨﻨﺎ اﻟﻘﻮﻣﻲ«‪،‬‬ ‫ﻣـ ـﺸ ــﺪدة ﻋ ـﻠــﻰ أﻧـ ــﻪ »ﻳ ـﺠــﺐ إﻳ ـﺠــﺎد‬ ‫رد ﺷﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ ﻣﻦ ﻛﻞ أﺷﻜﺎل‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬ﻋﻨﻒ داﻋﺶ واﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻻرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻘﺼﻒ‬ ‫اﻟﻘﺎﺗﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻨﻬﺎ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪت أن »اﻧ ـﺘ ـﻘ ــﺎﻻ ﺳـﻴــﺎﺳـﻴــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـﺒــﺪو ﻣ ـﻠ ـﺤــﺎ اﻟـ ـﻴ ــﻮم أﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ أي‬ ‫وﻗـ ـ ــﺖ ﻣ ـ ـﻀ ـ ــﻰ«‪ ،‬ﻣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺮة إﻟـ ـ ــﻰ أن‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ ﻫ ـ ــﺬا اﻻﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ــﺎل ﺳ ـﻴ ـﺸــﺮك‬ ‫»ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ«‪ ،‬وﻓﺮﻧﺴﺎ »ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﻪ«‬ ‫ﻣــﻊ ﻛــﻞ اﻷﻃ ــﺮاف اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ دﻋﻤﺎ‬ ‫ﻟﻤﻮﻓﺪ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳﺘﻴﻔﺎن دي‬ ‫ﻣﻴﺴﺘﻮرا‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻷﺛ ـﻨــﺎء‪ ،‬وﺻــﻞ اﻟﻄﺮاد‬ ‫»ﻣــﻮﺳ ـﻜــﻮ« إﻟ ــﻰ ﻣ ـﻴ ـﻨــﺎء ﻃــﺮﻃــﻮس‬ ‫اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﻮري‪ ،‬ﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ ﺑـ ـﻴ ــﺎن وزارة‬ ‫اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﻟــﺮوﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬أوﺿ ـﺤــﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫أﻧﻪ »ﻏﺎدر ﻣﻴﻨﺎء ﺳﻴﻔﺎﺳﺘﻮﺑﻞ ﻳﻮم‬ ‫‪ 24‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،‬ووﺻ ــﻞ إﻟــﻰ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻹﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﺴــﻮرﻳــﺔ ﻣ ـﺴــﺎء أﻣــﺲ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨ ــﺎورات‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ ﺳــﺎﺑ ـﻘــﺎ أﻧ ـﻬــﺎ ﺳ ـﺘ ـﺒــﺪأ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ وأﻛﺘﻮﺑﺮ ﻗﺒﺎﻟﺔ اﻟﺴﻮاﺣﻞ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮرﻳــﺔ واﻟـﻘ ـﺒــﺮﺻ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺷــﺮق‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺳﻔﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮاﺳﺔ »ﺳﻤﻴﺘﻠﻴﻔﻲ«‪ ،‬وﺳﻔﻴﻨﺔ‬ ‫اﻹﻧ ـ ـ ـ ــﺰال اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴ ــﺮة »ﺳـ ـ ــﺎراﺗـ ـ ــﻮف«‪،‬‬ ‫وﺳـ ـﻔـ ـﻴـ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮاﺳـ ــﺔ »ﻻدﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﻲ«‬ ‫واﻟـ ـﻘ ــﺎرب اﻟ ـﺼــﺎروﺧــﻲ »إر‪،«-109‬‬ ‫اﻟﺬي ﻋﺒﺮ ﻣﻀﻴﻖ اﻟﺒﻮﺳﻔﻮر‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎدﺛﺎت دون ﺷﺮط‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﻣ ــﺆﺗـ ـﻤ ــﺮ ﺻـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻫــﺎﻣــﺶ أﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟ ــﻸﻣ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻴ ــﻮﻳ ــﻮرك‪،‬‬

‫ﺑﻮﺗﻔﻠﻴﻘﺔ ﻳﺘﺴﻠﻢ ﺗﻘﺮﻳﺮﴽ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‬

‫دروز ﻳﺘﺎﺑﻌﻮن ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ أﻣﺲ ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﺳﻘﻮط ﺻﺎروخ ﺳﻮري ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﺠﻮﻻن اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ دون أن ﻳﺤﺪث إﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﺻــﺮح وزﻳــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻟـ ــﻮران ﻓــﺎﺑ ـﻴــﻮس أﻣ ــﺲ اﻷول ﺑــﺄن‬ ‫اﻷﺳــﺪ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻪ أن ﻳﺤﻜﻢ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ اﻷﺑــﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﺑﻤﺤﺎدﺛﺎت ﺣــﻮل ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻫﺬا‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ »وﺣ ــﺪة رأي« ﻣــﻊ ﻧﻈﺮاﺋﻪ‬ ‫اﻷوروﺑ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻟـﻜــﻦ »ﻣ ــﻊ ﺗـﻤــﺎﻳــﺰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﺒ ـﻴــﺮ«‪ .‬وﻣـ ــﻦ دون أن ﻳــﺬﻫــﺐ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ اﻟـ ـﻘ ــﻮل ﺻ ــﺮاﺣ ــﺔ ﻛ ـﻤــﺎ ﻓـﻌـﻠــﺖ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎرة اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ أﻧـﺠـﻴــﻼ‬ ‫ﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛـ ــﻞ‪ ،‬اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ أﻛ ـ ـ ـ ــﺪت ﺿ ـ ـ ــﺮورة‬ ‫اﻟﺘﺤﺎور ﻣﻊ اﻷﺳــﺪ‪ ،‬دﻋﺎ ﻓﺎﺑﻴﻮس‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺪﻳــﺪ إﻟ ــﻰ »ﺗـﺸـﻜـﻴــﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻀﻢ اﻟﻨﻈﺎم واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺮاﻓﻀﺔ‬ ‫ﻟ ـ ــﻺرﻫ ـ ــﺎب ﻋـ ـﺒ ــﺮ ﻣ ـ ـﺤـ ــﺎدﺛـ ــﺎت ﻏـﻴــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﺮوﻃﺔ ﻣﺴﺒﻘﺎ ﺑﺄن ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ‬ ‫ﺳـﻴـﻜــﻮن ﺣــﺎﻛــﻢ ﺳــﻮرﻳــﺔ اﻷﺑـ ــﺪي«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻬﻤﺎ إﻳــﺎه ﺑﺄﻧﻪ ﻣـﺴــﺆول ﻋــﻦ ‪80‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺘﻠﻰ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 240‬أﻟﻔﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء اﻟﻨﺰاع‬ ‫ﻗﺒﻞ أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات وﻧﺼﻒ‪.‬‬

‫أﻣ ــﺎم دﺑــﺎﺑــﺔ وﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻷﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ‪ .‬ووﻓـﻘــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻐــﺮدﻳــﻦ‪ ،‬ﺗ ـﻘــﻮل ﻛ ـﻠ ـﻤــﺎت اﻷﻏ ـﻨ ـﻴــﺔ‪" :‬واﻧ ـﺴــﺎب‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﺒــﺎب ﻧ ـﺤــﻮ اﻟ ـﻨ ـﻬــﺮ‪ .‬وﺧ ــﺮﺟ ــﺖ اﻟ ـﻜــﺎﺗ ـﻴــﻮﺷــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺸﺎﻃﺊ‪ .‬ﻋﺎﻟﻴﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﺸﺎﻃﺊ‪ .‬ﺧﺮﺟﺖ وأﻃﻠﻘﺖ‬ ‫أﻏـﻨـﻴــﺔ‪ .‬ﻋــﻦ ﻧ ـﺴــﻮر اﻟ ـﺠ ـﺒــﻞ"‪ .‬وﺳ ـﺨــﺮ اﻟـﻤـﻐــﺮدون‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﻲ ﻛﻠﻤﺎت اﻷﻏﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻌﻨﻲ ﺷﻴﺌﺎ‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﺎ ﻫﻲ إﻻ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ "ﺑﺮوﺑﺎﻏﺎﻧﺪا"‬ ‫روﺳﻴﺔ اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻬﺎ "اﻟﻌﺰف ﻋﻠﻰ وﺗﺮ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ"‪.‬‬ ‫)دﺑﻲ‪ ،‬ﺳﻲ إن إن(‬

‫ﺳﻠﺴﻠﺔ اﺗﺼﺎﻻت‬

‫اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن وﺑﻮﺗﻴﻦ‬

‫وﻳـﺸـﻜــﻞ إﻃ ــﻼق ﺣــﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ ﻣ ـﺤــﻮر ﺳـﻠـﺴـﻠــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻳﺠﺮﻳﻬﺎ ﻓﺎﺑﻴﻮس ﻓﻲ‬ ‫ﻧـﻴــﻮﻳــﻮرك ﻣــﻊ ﻧـﻈــﺮاﺋــﻪ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺟــﻮن ﻛـﻴــﺮي واﻟــﺮوﺳــﻲ ﺳﻴﺮﻏﻲ‬ ‫ﻻﻓــﺮوف واﻹﻳــﺮاﻧــﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻮاد‬ ‫ﻇﺮﻳﻒ واﻟﺴﻌﻮدي ﻋﺎدل اﻟﺠﺒﻴﺮ‬ ‫واﻹﻣ ـ ــﺎراﺗ ـ ــﻲ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ ﺑ ــﻦ زاﻳ ــﺪ‬ ‫واﻟﺘﺮﻛﻲ ﻣﻮﻟﻮد ﺟﺎوﻳﺶ أوﻏﻠﻮ‬ ‫واﻟﻌﺮاﻗﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺠﻌﻔﺮي‪.‬‬ ‫واﻟ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﻰ ﻇـ ـ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ــﻒ ﻛـ ـ ـﻴ ـ ــﺮي‬ ‫أ ﻣ ـ ـ ــﺲ اﻷول ﺑ ـ ـﻌـ ــﺪ ﻣ ـ ـﺤـ ــﺎد ﺛـ ــﺎت‬ ‫ﻣـ ــﻊ وزﻳـ ـ ـ ــﺮة ﺧ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد‬ ‫اﻻوروﺑــﻲ ﻓﻴﺪﻳﺮﻳﻜﺎ ﻣﻮﻏﻴﺮﻳﻨﻲ‪،‬‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ أوﺿـ ـ ـ ـ ــﺢ ﻣـ ـﻜـ ـﺘـ ـﺒـ ـﻬ ــﺎ أﻧـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﺗـ ـﻨ ــﺎوﻟ ــﺖ »ﻃ ــﺮﻳـ ـﻘ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ إﻧـ ـﻬ ــﺎء« اﻟـ ـﻨ ــﺰاع ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ‪،‬‬ ‫»واﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪادﻫـ ـﻤ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻓــﻲ‬ ‫إﻃﺎر اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮدﻫﺎ اﻻﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة«‪.‬‬

‫وﻓــﻲ ﻣــﻮﺳـﻜــﻮ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ واﺻـﻠــﺖ‬ ‫ﺣـﺸــﺪﻫــﺎ اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮي ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ‬ ‫وﻋـ ـ ـ ــﺰزﺗـ ـ ـ ــﻪ ﺑ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﺮات ﺣ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﺳﺘﻄﻼع وأﻧﻈﻤﺔ دﻓــﺎع ﺟﻮي‬ ‫وأﺳﻠﺤﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﻟﻜﺮﻣﻠﻴﻦ‬ ‫أن اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟــﺮوﺳــﻲ ﻓﻼدﻳﻤﻴﺮ‬ ‫ﺑــﻮﺗـﻴــﻦ أﺟ ــﺮى ﻣ ـﺤــﺎدﺛــﺎت ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣــﺲ اﻷول ﺣــﻮل ﺗﺴﻮﻳﺔ اﻷزﻣــﺔ‬ ‫اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ ﻣــﻊ اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وذﻟـ ــﻚ ﻗـﺒــﻞ إﻟ ـﻘــﺎﺋــﻪ ﺧ ـﻄــﺎﺑــﺎ أﻣــﺎم‬ ‫اﻷﻣ ـ ـ ــﻢ اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪة اﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻮم‪ ،‬ﻳـﻠـﻴــﻪ‬ ‫ﻟـﻘــﺎء ﻣﺮﺗﻘﺐ ﻳﺠﻤﻌﻪ ﻣــﻊ ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ ﻷول ﻣﺮة‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـﺤ ـ ـﺴـ ــﺐ اﻟ ـ ـﻜـ ــﺮﻣ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﻦ‪ ،‬ﻓـ ــﺈن‬ ‫اﻻﺗ ـ ـﺼـ ــﺎل ﺟـ ــﺮى ﺑ ـ ــ«ﻣ ـ ـﺒ ــﺎدرة ﻣــﻦ‬ ‫ً‬ ‫روﺳ ـﻴــﺎ«‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أﻧــﻪ ﺗ ـﻄــﺮق إﻟــﻰ‬ ‫»اﻟـ ـﺒـ ـﺤ ــﺚ ﻋـ ــﻦ ﺣـ ــﻞ ﻟ ـﻠ ــﻮﺿ ــﻊ ﻓــﻲ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ وﻗﻴﺎم ﺗﻌﺎون دوﻟﻲ ﻓﻌﺎل‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﺻﺎروخ أرض ‪ -‬أرض‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻗﻮات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺼﺎروخ ﻣﻦ ﻧﻮع أرض‪-‬‬ ‫أرض ﺣ ــﻲ اﻟ ــﻮﻋ ــﺮ آﺧـ ــﺮ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻤــﺮﻛــﺰ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻤ ـﻌ ــﺎرﺿ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻤﺺ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻤﺮﺻﺪ‬ ‫اﻟـﺴــﻮري ﻟﺤﻘﻮق اﻻﻧـﺴــﺎن‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫أوﺿ ــﺢ أﻣ ــﺲ‪ ،‬أن اﻟـﻘـﺼــﻒ أﺳﻔﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣ ـﻘ ـﺘــﻞ ‪ 17‬ﺷ ـﺨ ـﺼــﺎ ﺑـﻴـﻨـﻬــﻢ‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﻃﻔﺎل واﺣﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺼﻒ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻤ ـﻜ ـﻨــﺖ اﻟـ ـﻘ ــﻮات اﻟـﻨـﻈــﺎﻣـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺎﻳﻮ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺣﻴﺎء ﺣﻤﺺ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺣﺼﺎر ﺷﺪﻳﺪ ﻓﺮﺿﺘﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ وﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ وﻓﺎة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺸﺮات ﺟﻮﻋﺎ‪ ،‬وﺣﻤﻼت ﻗﺼﻒ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ دﻣﺮﺗﻬﺎ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﺒﻖ إﻻ ﺣﻲ‬

‫‪ ٣٠‬أﻟﻒ ﺟﻬﺎدي وﺻﻠﻮا إﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺔ واﻟﻌﺮاق‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ أﺟﻬﺰة اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ أن ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 30‬أ ﻟــﻒ ﺟ ـﻬــﺎدي أ ﺟـﻨـﺒــﻲ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻐــﺮﺑـﻴـﻴــﻦ ﺗــﻮﺟـﻬــﻮا إﻟــﻰ ﺳــﻮرﻳــﺔ واﻟ ـﻌــﺮاق ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 2011‬أي ﺿـﻌــﻒ ا ﻟـﺘـﻘــﺪ ﻳــﺮات ا ﻟـﺴــﺎ ﺑـﻘــﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ذﻛﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ "ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺗﺎﻳﻤﺰ"‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻣـ ــﻦ أﺻـ ــﻞ ﻫ ـ ــﺆﻻء اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺗ ـﻠ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻳ ــﻮﺟ ــﺪ ‪250‬‬ ‫ً‬ ‫أﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺎ ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ اﻧـﻬــﻢ ﻟــﻢ ﻳـﻜــﻮﻧــﻮا ﺳــﻮى ﻣﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻗﺒﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻣــﺎ ﻗــﺎل ﻣـﺴــﺆو ﻟــﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻀﻠﻮا ﻋــﺪم اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬

‫ﻫﻮﻳﺘﻬﻢ ﻟﻠﺼﺤﻴﻔﺔ‪ .‬واﻧﻀﻢ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺠﻬﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫اﻷﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﻣﻦ ‪ 100‬دوﻟﺔ‪ ،‬اﻟﻰ ﺻﻔﻮف‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋــﺶ" اﻟــﺬي ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻣﻨﺬ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ واﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ــﺎن اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺆوﻟـ ــﻮن‪ ،‬اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﺗـ ـﺤ ــﺪﺛ ــﻮا إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴ ـﻔــﺔ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺪروا ﻗ ـﺒــﻞ ﻋـ ــﺎم ﺑـ ـ ــ‪ 15‬اﻟـ ــﻒ ﻣـﻘــﺎﺗــﻞ‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ أﺟﻨﺒﻲ اﻟﺬﻳﻦ ذﻫﺒﻮا اﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺔ واﻟﻌﺮاق‬ ‫وﻳﺘﺤﺪرون ﻣﻦ ‪ 80‬دوﻟﺔ‪.‬‬ ‫)ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ -‬أ ف ب(‬

‫اﻟﻌﺮاق‪ :‬ﺗﻌﺎون اﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻲ ﻣﻊ روﺳﻴﺎ وإﻳﺮان وﺳﻮرﻳﺔ‬

‫● اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻳﻬﺎﺟﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ ● ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻷﻧﺒﺎر ﻳﺨﺘﻔﻲ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد ● اﻟﻜﻮﻟﻴﺮا ﺗﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﺒﺼﺮة واﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﺗ ـﻔــﻖ اﻟ ـﻌ ــﺮاق وﻛ ــﻞ ﻣــﻦ روﺳ ـﻴــﺎ‬ ‫وإﻳ ـ ـ ـ ــﺮان وﺳ ـ ــﻮرﻳ ـ ــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺗـﺸـﻜـﻴــﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺨ ـﺒــﺎراﺗ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻬــﺪف ﻣــﻼﺣـﻘــﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ )داﻋــﺶ(‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻪ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪث ﺑــﺎﺳــﻢ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزراء اﻟـ ـﻌ ــﺮاﻗ ــﻲ ﺣ ـﻴــﺪر‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺒــﺎدي‪ ،‬ﺳ ـﻌــﺪ اﻟ ـﺤــﺪﻳ ـﺜــﻲ أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫»ﻫﻨﺎك ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺳﺘﺸﻜﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣـﻤـﺜـﻠــﻲ اﻟ ـ ــﺪول اﻷرﺑـ ـ ــﻊ‪ ،‬وﺳـﻴـﻜــﻮن‬ ‫ﻫـ ـﻨ ــﺎك ﻣ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻋ ــﻦ اﻻﺳ ـﺘ ـﺨ ـﺒ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ا ﻟـﻌــﺮا ﻗـﻴــﺔ ﻣﻤﺜﻼ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮم ﺑـ ـﻌـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻬ ــﺎ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ أﺳـ ـ ــﺎس‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺧﻴﻮط اﻹرﻫــﺎب وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻹرﻫ ــﺎﺑـ ـﻴـ ـﻴ ــﻦ«‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا أن »ﻫ ـﻨــﺎك‬

‫ﺿـ ــﺮورة ﻟـﺠـﻬــﺪ ﻣـﺸـﺘــﺮك ﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫وﺗـ ـﻌ ــﺎون ﻳ ـﺼــﺐ ﻓــﻲ اﻟـﻨـﺘـﻴـﺠــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺮاق وﻣﺴﻌﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﻧﺘﺼﺎر ﻓﻲ اﻟﺤﺮب ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹرﻫﺎب«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ اﻟ ـﺤــﺪﻳ ـﺜــﻲ أن اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎﺗــﻲ ﻋـ ـﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ »ﻟـﺠـﻨــﺔ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﺴ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـ ــﺪول‬ ‫اﻷرﺑـ ـ ــﻊ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣـﻤـﺜـﻠـﻴــﻦ ﻟـﻬــﺬه‬ ‫اﻟﺪول ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻻﺳﺘﺨﺒﺎري‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮي‪ ،‬ﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺪاول اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺔ‬ ‫وﺗ ـ ـﺒـ ــﺎدﻟ ـ ـﻬـ ــﺎ وﺗـ ـﺤـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻠـ ـﻬ ــﺎ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك«‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧــﺮ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﺋـ ـ ـﺘ ـ ــﻼف دوﻟـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن ﻧ ـ ــﻮري‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻋﺸﺎﺋﺮي ﻟﺪﻋﻢ‬

‫»داﻋﺶ« ﻳﻌﺪم وﻳﻌﺘﻘﻞ ﺷﺒﺎب‬ ‫»اﻟﺠﻴﻨﺰ واﻟﺴﻴﻠﻔﻲ«‬ ‫ﻛـﺸــﻒ ﻣ ـﺴــﺆول إﻋ ــﻼم اﻟـﺤــﺰب‬ ‫اﻟــﺪﻳ ـﻤ ـﻘــﺮاﻃــﻲ اﻟ ـﻜــﺮدﺳ ـﺘــﺎﻧــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻞ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﻤﻮزﻳﻨﻲ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻋــﻦ إﻗ ــﺪام ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋــﺶ"‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻋــﺪام ‪ 6‬ﺷﺒﺎب ﺑﺸﻜﻞ ﻋﻠﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻻرﺗﺪاﺋﻬﻢ اﻟﺠﻴﻨﺰ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻋﺘﻘﻞ ‪ 265‬ﺷﺨﺼﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻟﺘﻘﺎﻃﻬﻢ ﺻﻮرا ذاﺗﻴﺔ )ﺳﻴﻠﻔﻲ(‬

‫ﺧﻼل ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ وﻫﻢ ﻳﺮﺗﺪون‬ ‫ﻣﻼﺑﺲ اﻟﻌﻴﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋ ــﺶ" ﻣﻨﻊ‬ ‫إﻗــﺎﻣــﺔ ﺻــﻼة اﻟﻌﻴﺪ ﻓــﻲ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫وزﻳ ــﺎرة اﻟﻤﻘﺎﺑﺮ وارﺗ ــﺪاء اﻷﻟﺒﺴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﺧـ ــﻼل اﻟ ـﻌ ـﻴــﺪ‪ ،‬وﻓ ــﺮض‬ ‫ﻋـ ـﻘ ــﻮﺑ ــﺎت ﻣ ـ ـﺸ ــﺪدة ﻋ ـﻠــﻰ ﻛ ــﻞ ﻣــﻦ‬ ‫ﻳﺨﺎﻟﻒ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‪.‬‬

‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﺪﻋﻮ اﻟﻤﺠﺮ‬ ‫إﻟﻰ اﺣﺘﺮام اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬

‫ﻗﺎل اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﳌﺠﺮي‬ ‫ﻳﺎﻧﻮش أدﻳﺮ أﻣﺲ‪ ،‬إن اﳌﺠﺮ‬ ‫ﻳﺘﻌﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺣﺘﺮام اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻟﻘﺎء ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻋﻘﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻛﻲ ﻣﻮن أﻧﻪ "ﻳﺘﻔﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ اﳌﺠﺮ"‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺣﺮﻛﺔ اﳌﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‪ ،‬ورﻏﻢ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬أﻛﺪ "أﻫﻤﻴﺔ اﺣﺘﺮام ﻛﺮاﻣﺔ‬ ‫وﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫)ﻧﻴﻮﻳﻮرك ‪ -‬د ب أ(‬

‫اﻷﻏﺎﻧﻲ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﺗﻐﺰو اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺴﻮري‬ ‫ﻳﺒﺪو أن اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺮوﺳﻲ ﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻻ ﺣﺪود ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة‪ ،‬واﻷوﺿــﺎع اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬ﻓــﺂﺧــﺮ "ﺗـﻘــﺎﻟـﻴــﻊ" ﻫــﺬا اﻟــﺪﻋــﻢ ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻋـ ــﺮض أﻏ ـﻨ ـﻴــﺔ وﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ روﺳـ ـﻴ ــﺔ ﻣ ـﺘــﺮﺟ ـﻤــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺴﻮري اﻟﺮﺳﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺪاول ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺮدﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ "ﺗﻮﻳﺘﺮ"‪ ،‬ﻣﻘﻄﻌﺎ ﻣﺼﻮرا ﻣﻦ أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺜﺖ ﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟـﺴــﻮري اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻤﻐﻨﻴﺔ روﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺮﺗﺪي ﺛﻴﺎﺑﺎ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻐﻨﻲ‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟ ـﺠ ـﻴ ــﺶ واﻟـ ـﺤـ ـﺸ ــﺪ اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ﻛﺮﺑﻼء‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن »ﻣﺆاﻣﺮات ﺗﻘﺴﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺮاق اﺗـﺠـﻬــﺖ ﻣ ــﺮة ﺗـﺤــﺖ ﻏـﻄــﺎء‬ ‫اﻟ ـﺤ ــﺮس اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‪ ،‬وأﺧ ـ ــﺮى ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋ ـﻨــﻮان اﻟﺘﻬﻤﻴﺶ ا ﻟ ــﺬي ﻳﺘﻜﻠﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﺛﻠﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أﻧﻪ »ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﺗﻬﻤﻴﺶ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨﺎك‬ ‫رﻏﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ دول إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ اﻟﺨﻴﺮ ﻟﻠﻌﺮاق‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻻﻳﺰاﻟﻮن ﻳﺘﻨﻔﺴﻮن‬ ‫ﺣﺰب اﻟﺒﻌﺚ وأﻓﻜﺎره وﻳﺮﻳﺪون أن‬ ‫ﻳﻌﻮد اﻟﻤﺎﺿﻲ«‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ أﻧــﻪ »ﻛﻠﻤﺎ أردﻧــﺎ‬ ‫أن ﻧﻨﻬﺾ أﻧﻔﻘﺖ أﻣــﻮال ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻗـﺒــﻞ دول ﺟــﺎء ﺗـﻨــﺎ ﺑــﺪاﻋــﺶ وﻗﺒﻠﻪ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة وﻗﺒﻠﻬﺎ ﺑﻤﻨﻈﻤﺎت وأﺣﺰاب‬ ‫وﺗﺸﻜﻴﻼت ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ وراح ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺮاﻗ ـﻴ ـﻴــﻦ«‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ‬ ‫أﻧ ـﻬــﻢ »ﻳ ــﺪرﻛ ــﻮن أﻧ ـﻨــﺎ ﻟ ــﻦ ﻧـﺘــﺮاﺟــﻊ‬ ‫وﻟـ ــﻦ ﻧ ـﺘ ـﻨــﺎزل ﺑ ــﺪﻻﻟ ــﺔ اﻷﻓ ـ ـ ــﻮاج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻫﺒﻮا ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮاق وﻣﻘﺪﺳﺎﺗﻪ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن‬ ‫»ﻫﻨﺎك ﺣﺮﻛﺔ ﺧﺒﻴﺜﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻮﻧﻪ أﺻﺒﺢ‬ ‫رﻣــﺰا ﻟﻠﻘﻮة واﻟــﻮﺣــﺪة واﻻﺳﺘﻘﺮار‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺸﻮﻳﻪ ﺑﺎﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﺎﻃﻠﺔ‬ ‫ﺧﻠﻔﻬﺎ ﻣﺨﻄﻄﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ اﻟــﻰ أن »اﻟﺴﻼح‬ ‫ﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺪ ﻧ ـ ــﺎ واﻹرادة و ﺻ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺪوق‬ ‫اﻻﻧـ ـﺘـ ـﺨ ــﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬وﻻ ﻧـ ـﺘ ــﺮاﺟ ــﻊ أﺑ ــﺪا‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮاذم اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻣــﻸت‬ ‫أرض اﻟـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺮاق ﺑ ـ ــﺎﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻬ ـ ــﺪاء ﻣــﻦ‬

‫اﺳﺘﻌﺮاض ﻋﺴﻜﺮي ﻟﻠﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺼﺮة أﻣﺲ اﻷول‬ ‫أﺑ ـﻨــﺎﺋــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ اﻟ ـﻤ ـﻜــﻮﻧــﺎت«‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أن »اﻟـﻌــﺮاق ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺴﻴﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻮﻧﻪ ﻣﺘﺪاﺧﻼ ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻪ‬ ‫وﻋـﺸــﺎﺋــﺮه وﻣـﻘــﺪﺳــﺎﺗــﻪ وﻛــﻞ ﺷــﻲء‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻨ ـﻘــﺎوم اﻟـﺘـﻘـﺴـﻴــﻢ وﻧ ــﺪاﻓ ــﻊ ﻋﻦ‬ ‫وﺣ ــﺪة اﻟ ـﻌــﺮاق ﺑـﻜــﻞ ﻣــﺎ أوﺗـﻴـﻨــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗــﻮة‪ ،‬ﻷن ﺷﻌﺎرﻧﺎ وﺣــﺪوي وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻤﻴﺎ وﻻ اﻧﺰواﺋﻴﺎ«‪ .‬ودﻋــﺎ اﻟﻰ‬ ‫»ﻋﺪم اﻻﺿﻄﺮاب ﻣﻦ اﻹﻋﻼم اﻟﻬﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﻨﻮات ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﺄﺟ ــﻮرة وﻣ ــﺪﻓ ــﻮﻋــﺔ اﻟ ـﺜ ـﻤــﻦ‪ ،‬ﻟﺒﺚ‬ ‫اﻟﻔﺮﻗﺔ واﻟﺴﻤﻮم ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻴﻦ«‪.‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﺳ ـﻴــﺎق آﺧ ـ ــﺮ‪ ،‬أﻛ ـ ــﺪت وزﻳـ ــﺮة‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﺔ اﻟ ـﻌــﺮاﻗ ـﻴــﺔ ﻋــﺪﻳـﻠــﺔ ﺣـﻤــﻮد‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬وﺟﻮد إﺻﺎﺑﺔ واﺣﺪة ﺑﻤﺮض‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻴﺮا ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺒﺼﺮة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻴﺴﺎن‪.‬‬ ‫ودﻋﺖ اﻟﻮزﻳﺮة اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ‬ ‫اﻟـﺒـﺼــﺮة‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت ﺗ ـﺸ ـﺘــﺮك ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟ ــﺪواﺋ ــﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻣﻊ دواﺋﺮ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻤﺎء‬ ‫واﻟـ ـﻤ ـ ـﺠ ــﺎري واﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌ ــﺔ‪ ،‬ﻟـﻤـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮض‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺴـﻴــﺎق‪ ،‬ﻧﻔﻰ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫)أ ف ب(‬ ‫ﻟﺼﺤﺔ اﻟﺒﺼﺮة رﻳﺎض ﻋﺒﺪاﻷﻣﻴﺮ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﺪوث أي إﺻﺎﺑﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫اﻵﺳﻴﻮﻳﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻒ أو ﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺷﻴﻊ أﺧﻴﺮا‪.‬‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ذﻟـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬اﺧـ ـﺘـ ـﻔ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻷﻧ ـﺒــﺎر ﻟـﻠـﺸــﺆون اﻹدارﻳ ــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻀــﻮ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻧ ـ ـﺒ ــﺎر اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺪرب‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﺮوف ﻏﺎﻣﻀﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻐﺪاد ﻗﺒﻞ أﻳﺎم‪.‬‬ ‫)ﺑﻐﺪاد ـ د ب أ‪ ،‬اﻟﺴﻮﻣﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺪى ﺑﺮس(‬

‫)أ ف ب(‬

‫اﻟــﻮﻋــﺮ اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻋـﻠــﻰ أﺣــﺪ اﻃــﺮاف‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻴﻦ ﻳﺪي اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻟﺠﺄ إﻟﻴﻪ ﻋﺸﺮات اﻵﻻف ﻣﻦ ﺷﺘﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺣﻤﺺ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ً‬ ‫»ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺜﻮرة«‪ ،‬ﻫﺮﺑﺎ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ أو ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬

‫ﺧﺮق اﻟﻬﺪﻧﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬ﻋ ــﺎد اﻟـ ـﻬ ــﺪوء أﻣــﺲ‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ﺑـ ـﻠ ــﺪﺗ ــﻲ ﻛـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﺎ واﻟـ ـﻔ ــﻮﻋ ــﺔ‬ ‫وﻣ ـﺤ ـﻴ ـﻄ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻓـ ــﻲ إدﻟـ ـ ــﺐ وﻣـ ــﺪن‬ ‫وﺑـﻠــﺪات اﻟــﺰﺑــﺪاﻧــﻲ ﺑﺮﻳﻒ دﻣﺸﻖ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﺧـ ــﺮق ﻟــﻮﻗــﻒ إﻃ ـ ــﻼق اﻟ ـﻨــﺎر‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول ﺗﺒﺎدل ﻓﻴﻪ ﻃﺮﻓﺎ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺰاع اﻻﺗ ـﻬــﺎﻣــﺎت ﺑـﺸــﺄﻧــﻪ‪ ،‬وﻓــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺮﺻﺪ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﻘﺎﺗﻠﻮ »ﺟﻴﺶ اﻟﻔﺘﺢ« أن‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺼﻒ ﻛﻔﺮﻳﺎ واﻟـﻔــﻮﻋــﺔ ﺟــﺎء ردا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧــﺮق ﻗــﻮات اﻟـﻨـﻈــﺎم ﻻﺗﻔﺎق‬ ‫وﻗــﻒ إﻃــﻼق اﻟـﻨــﺎر واﺳﺘﻬﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫ﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﺎﻃ ـ ــﻖ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺑ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﺪة ﺗـ ـﻔـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎز‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣﻴﻞ اﻟﻤﺘﻔﺠﺮة ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫ا ﺳـﺘـﻤــﺮار اﻟﺘﺤﻀﻴﺮات ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺷﺮوط ﻫﺪﻧﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫وإﻳﺮان وإﺷﺮاف اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ وﻗ ـ ـ ــﺖ ﺳ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻖ‪ ،‬ﺗ ـﺴ ـﺒــﺐ‬ ‫اﺣﺘﺠﺎج ﻟﻌﺸﺮات اﻟﺸﺒﺎب أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻓﻲ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎت إﺧﺮاج‬ ‫اﻟـﻤــﺪﻧـﻴـﻴــﻦ ﻣــﻦ اﻟ ـﻔــﻮﻋــﺔ وﻛـﻔــﺮﻳــﺎ‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد اﻟﻤﺮﺻﺪ ﺑــﺄن ﺷـﺒــﺎن ﺑﻠﺪة‬ ‫ﺳــﺮاﻗــﺐ ﻗ ـﻄ ـﻌــﻮا اﻟ ـﻄــﺮﻳــﻖ‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫ﻛــﺎن ﺳﻴﺴﺘﺨﺪم ﻹﺧــﺮاﺟـﻬــﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫)دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﻣﻮﺳﻜﻮ‪،‬‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪،‬‬ ‫د ب أ‪ ،‬ﻛﻮﻧﺎ‪ ،‬روﺳﻴﺎ اﻟﻴﻮم(‬

‫ﺗﺴﻠﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺠﺰاﺋﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻮﺗﻔﻠﻴﻘﺔ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮﴽ ﻣﻔﺼﻼ ﻋﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫"ﺳﻴﺎﺳﺔ اﳌﺼﺎﻟﺤﺔ"‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻻﻧﻄﻼق اﳌﺸﺮوع اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﺑﻌﺪﻳﻦ‪ :‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺳﻴﺎﺳﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ أﻣﻨﻲ‪ .‬وأﻳﺪ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﻮن‬ ‫ﻫﺬا اﳌﺴﻌﻰ ﺑﺸﻜﻞ واﺳﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻔﺘﺎء ﻧﻈﻢ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪.٢٠٠٥‬‬ ‫وأﻋﺪ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ رﺋﻴﺲ "ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳌﺼﺎﻟﺤﺔ" اﳌﺤﺎﻣﻲ‬ ‫ﻣﺮوان ﻋﺰي اﻟﺬي ﻗﺎل‪ ،‬إن اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﺾ اﻟﻔﺌﺎت اﳌﺘﻀﺮرة ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺄﺳﺎة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫)اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪ -‬اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻧﺖ(‬

‫ﺣﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﻠﻨﺪن‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻓﺮق اﻻﻧﻘﺎذ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬أن ﺣﺮﻳﻘﺎ اﻧﺪﻟﻊ أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺴﺠﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺆﻛﺪ اﳌﺴﺆوﻟﻮن ﻋﻨﻪ أﻧﻪ‬ ‫اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪ ،‬ﺑﺪون أن ﻳﺆدي‬ ‫اﻟﺤﺎدث اﻟﻰ إﺻﺎﺑﺎت‪ .‬واﻋﺘﻘﻠﺖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻣﺮاﻫﻘﲔ اﺗﻬﻤﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟﺬي اﻟﺤﻖ‬ ‫أﺿﺮارﴽ ﺑﺎﳌﺒﺎﻧﻲ اﻻدارﻳﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺑﻖ‬ ‫اﻻرﺿﻲ واﻻول واﻟﺴﻄﺢ‬ ‫)ﻟﻨﺪن ‪ -‬أ ف ب(‬

‫ﺻﺪاﻣﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ اﻷﻗﺼﻰ‬ ‫وﻋﺒﺎس ﻳﺠﺘﻤﻊ ﻣﻊ ﻛﻴﺮي‬ ‫اﻗﺘﺤﻤﺖ اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ‬ ‫وﻟﺠﺄت إﻟﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻮة ﻣﻊ اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮاﻓﺪوا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮم ﻓﻲ أﻳﺎم اﻟﻌﻴﺪ‪ ،‬ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻗﺘﺤﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈﻃﻼق‬ ‫ﻗﻨﺎﺑﻞ ﺻﻮﺗﻴﺔ ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗﻌﻠﻦ إﻏﻼق اﻟﺤﺮم أﻣﺎم اﻟﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ واﻟﺴﻴﺎح ﻋﺸﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﺑﻌﻴﺪ اﻟﻌﺮش اﻟﻴﻬﻮدي‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ »وﻓﺎ« إن ﻣﺌﺎت اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ‬ ‫ﻛ ــﺎﻧ ــﻮا ﻗ ــﺪ اﻋ ـﺘ ـﻜ ـﻔــﻮا داﺧ ـ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺠــﺪ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺼــﺪي ﻻﻗ ـﺘ ـﺤــﺎﻣــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﻴﻦ ﺑﺪﻋﻮى ﺣﻠﻮل ﻋﻴﺪ اﻟﻌﺮش اﻟﻌﺒﺮي اﻟــﺬي ﻳﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ ﻫــﺬا اﺳـﺘـﻤــﺮارا ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻗﺘﺤﺎم ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑﻬﺎ اﻟـﻘــﻮات‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ واﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﻮن‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﻟﻰ اﻧﺪﻻع ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﺣﺎت اﻟﺤﺮم اﻟﻘﺪﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ اﻻﻗﺘﺤﺎم ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻗﺮرت اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ »ﻋﺪم‬ ‫ﻓﺮض ﻗﻴﻮد ﻋﻠﻰ دﺧﻮل اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﺰرﻗﺎء‬ ‫اﻟﺤﺮم اﻟﻘﺪﺳﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ«‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ اﻧﺴﺤﺒﺖ ﻣﻦ ﺑﺎﺣﺎت اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬اﺟﺘﻤﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺎس‬ ‫ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﻮن ﻛﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ذﻟ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬رﻓ ـ ـﻌـ ــﺖ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ ﺷ ـ ـ ــﺆون اﻷﺳ ـ ـ ـ ــﺮى واﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺮرﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ اﻟﺘﻤﺎﺳﺎ ﻋﺎﺟﻼ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺖ ﻓﻴﻪ ﺑﻨﻘﻞ اﻟﻤﻀﺮﺑﻴﻦ ﻋــﻦ اﻟﻄﻌﺎم وﻋــﺪدﻫــﻢ ‪ 17‬أﺳﻴﺮا‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬ووﺿﻌﻬﻢ ﺗﺤﺖ اﻹﺷﺮاف اﻟﻄﺒﻲ ﺑﻌﺪ ﺗﺮدي‬ ‫أوﺿﺎﻋﻬﻢ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺑﻴﺎن أﻣــﺲ‪ ،‬إن اﻷﺳــﺮى اﻟﻤﻀﺮﺑﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم ﻻ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻮن ﺳﻮى اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﻳﺮﻓﻀﻮن ﺗﻨﺎول اﻟﻤﺪﻋﻤﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن ﺣﻜﻮﻣﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺮﻓﺾ ﻧﻘﻠﻬﻢ اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺗ ــﺮدي وﺿـﻌـﻬــﻢ اﻟـﺼـﺤــﻲ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻛـﺒـﻴــﺮ ﺧ ــﻼل إﺿــﺮاﺑـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻣﻨﺬ ‪ 40‬ﻳﻮﻣﺎ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﻘﺎﻟﻬﻢ اﻹداري‪ ،‬ﻣﺘﻬﻤﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺘﻠﻬﻢ‪.‬‬ ‫)اﻟﻘﺪس ـ ـ ـ ـ د ب أ‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬


‫‪٢٨‬‬ ‫دوﻟﻴﺎت‬ ‫ﱢ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج ﻳﻮد ًﻋﻮن ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ...‬وﺧﺎﻣﻨﺌﻲ ﻳﺼﻌﺪ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫• روﺣﺎﻧﻲ ﻳﻄﻠﺐ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻓﻲ ﻓﺎﺟﻌﺔ ﻣﻨﻰ • اﻟﺠﺒﻴﺮ ﻳﺤﺬر ﻣﻦ إﻗﺤﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻓﻲ أﻋﻈﻢ اﻟﺸﻌﺎﺋﺮ‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻹﻧﺠﺎح‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﺴﻮداﻧﻲ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺤﺮﻛﺎت‬ ‫واﺗﺼﺎﻻت ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻹﻧﺠﺎح‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮدان‪ ،‬وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺮاﻣﻴﻪ اﻟﻤﻨﺸﻮدة‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻼم واﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ ﻣﺒﻌﻮث اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺴﻮدان ﺻﻼح ﺣﻠﻴﻤﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻫﻨﺎك ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻹﻧﺠﺎﺣﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﺤﻮار ﺳﻮداﻧﻴﺎ وﺷﺎﻣﻼ ﻟﻜﻞ‬ ‫أﻃﺮاف اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫)اﻟﺨﺮﻃﻮم ـ ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫»داﻋﺶ« ﻳﻬﺎﺟﻢ ﺣﻮاﺟﺰ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ اﻷﻓﻐﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام ﻳﺮﻣﻮن اﻟﺠﻤﺮات ﻓﻲ آﺧﺮ أﻳﺎم اﻟﺘﺸﺮﻳﻖ ﺑﻤﻨﻰ أﻣﺲ )واس(‬

‫أدى ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﻚ اﻟﺤﺞ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ رﻣﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﺮات ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﺘﻌﺠﻠﻴﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺴﻌﻲ وﻃﻮاف اﻟﻮداع‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺻﻌﺪت إﻳﺮان ﻣﻦ ﻫﺠﻮﻣﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻃﺎﻟﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﺬار وﻓﺘﺢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺘﺪاﻓﻊ ﺑﻤﻨﻰ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻋﺎدل اﻟﺠﺒﻴﺮ‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﻘﻞ وﻋﺪم ً‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻔﺎﺟﻌﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ‪.‬‬

‫وﺳـ ــﻂ ﺗ ــﺄﻫ ــﺐ ﺳـ ـﻌ ــﻮدي واﺳ ــﻊ‬ ‫ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻣﻐﺎدرﺗﻬﻢ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫أﻧﻬﻰ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ أﻣﺲ ﻣﻨﺎﺳﻚ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤ ــﺞ ﺑ ــﺮﻣ ــﻲ اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻤـ ــﺮات اﻟـ ـﺜ ــﻼث‬ ‫اﻟـﺼـﻐــﺮى ﻓــﺎﻟــﻮﺳـﻄــﻰ ﺛــﻢ اﻟـﻜـﺒــﺮى‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺛــﺎﻟــﺚ أﻳ ــﺎم اﻟـﺘـﺸــﺮﻳــﻖ‪ ،‬ﺑﻤﺸﻌﺮ‬ ‫ﻣﻨﻰ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻮﺟﻬﻮا إﻟﻰ ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﻖ ﻷداء ﻃــﻮاف اﻟ ــﻮداع ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫و ﺳ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ــﻖ آﻻف ا ﻟ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎج‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺠﻠﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﻏــﺎدروا أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻣـﻨــﻰ ﺑـﻌــﺪ رﻣ ــﻲ اﻟـﺠـﻤــﺮات‬ ‫اﻟـﺜــﻼث ﻓــﻲ ﺛــﺎﻧــﻲ أﻳــﺎم اﻟﺘﺸﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻬﻮا إﻟــﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻟ ــﺰﻳ ــﺎرة ﻣـﺴـﺠــﺪ اﻟ ــﺮﺳ ــﻮل ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻠــﻪ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ وﺳـ ـﻠ ــﻢ‪ ،‬وﺳــﻂ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺑﻮﺻﻮل ‪ 550‬أﻟﻒ ﺣﺎج‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﻐﺎدرة أراﺿﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﻚ اﻟﺤﺞ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷﻬﺪت اﺳﻮأ ﻛﺎرﺛﺔ ﻣﻨﺬ ‪ 25‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫راح ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ‪ 769‬ﺣﺎﺟﺎ ﻗﺘﻠﻮا‬ ‫وأﺻ ـﻴــﺐ ‪ 934‬ﻓــﻲ أول أﻳ ــﺎم ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻷﺿ ـﺤــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرك ﺟـ ــﺮاء ﺗــﺪاﻓــﻊ‬ ‫وازدﺣــﺎم ﻓﻲ ﺷﺎرع ‪ 204‬اﻟﻤﺆدي‬

‫إﻟﻰ ﺟﺴﺮ اﻟﺠﻤﺮات ﺑﻤﺸﻌﺮ ﻣﻨﻰ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬أﻋـﻠـﻨــﺖ ﻗ ــﻮات اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ أﻣ ــﺲ اﻷول اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪادﻫــﺎ‬ ‫ﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ ﺧ ـﻄــﺔ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻟ ـﻄــﻮارئ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺤــﺞ‪ ،‬وﻟـﻠـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ اﻟـﻤـﺨــﺎﻃــﺮ‬ ‫اﻻﻓ ـﺘــﺮاﺿ ـﻴــﺔ اﻟـﻤــﺮﺗـﺒـﻄــﺔ ﺑـﻤـﻐــﺎدرة‬ ‫أﻋ ـ ــﺪاد ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة أﺣـﺼـﺘـﻬــﺎ اﻟــﺮﻳــﺎض‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻓﺎق اﻟﻤﻠﻴﻮﻧﻴﻦ ﺛﻼﺛﺔ أرﺑﺎﻋﻬﻢ‬ ‫أﺟﺎﻧﺐ واﻟﺒﺎﻗﻲ ﻣﻦ ﺣﺠﺎج اﻟﺪاﺧﻞ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ اﺗ ـﺨــﺎذه‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺳــﻼﻣــﺔ ﺿـﻴــﻮف اﻟــﺮﺣـﻤــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺆدﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﻨﺸﺄة اﻟﺠﻤﺮات‬ ‫واﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﺗﻮاﺻﻞ إدارة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻟﻠﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﻮﻳﺔ ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻓﺎﺟﻌﺔ ﻣﻨﻰ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﻮاﺟﻪ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺎت ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻻﺗﻬﻢ اﻟﻌﺜﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻗﺮﺑﺎء ﻟﻬﻢ ﻓﻘﺪوا‪.‬‬

‫اﺳﺘﻐﻼل إﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺻﻌﺪت إﻳﺮان ﺧﻄﻮﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ـﺠ ـﻠــﺔ ﺑ ـﺘ ـﺤ ـﻤ ـﻴــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺘﺪاﻓﻊ‬ ‫ﺑﻤﻨﻰ‪ ،‬وﺷﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن اﻹﻳﺮاﻧﻴﻮن‬ ‫ﻫـ ـﺠ ــﻮﻣ ــﺎ ﺷـ ــﺎﻣـ ــﻼ ﻳ ـ ـﻬـ ــﺪف ﻓ ـ ــﻲ ﻣــﺎ‬ ‫ﻳﺒﺪو إﻟــﻰ إﺣــﺮاج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺗﺮاﺷﻖ ﺑﺎﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت ﺑﻴﻦ ﻃﻬﺮان‬ ‫واﻟﺮﻳﺎض اﻟﺘﻲ أوردت ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻮج ﺣﺠﺎج إﻳﺮاﻧﻲ ﺑﻮﻗﻮع‬ ‫ﻣﺄﺳﺎة ﻣﻨﻰ ﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺴﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻧ ـﻘ ـﻠــﺖ وﻛ ــﺎﻟ ــﺔ أﻧ ـﺒ ــﺎء "ﻓ ـ ــﺎرس"‪،‬‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻷﻋﻠﻰ آﻳــﺔ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻪ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑ ــ"اﻻﻋ ـﺘ ــﺬار ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ اﻹﺳــﻼﻣــﻲ‬ ‫واﻷﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻔ ـ ـﺠـ ــﻮﻋـ ــﺔ وﺗـ ـﺤـ ـﻤ ــﻞ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﻢ اﻟ ـﺠ ـﺴ ـﻴ ـﻤــﺔ وﻋـ ــﺪم‬ ‫اﻟﺘﻨﺼﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ"‪.‬‬

‫روﺣﺎﻧﻲ وﻻرﻳﺠﺎﻧﻲ‬ ‫واﺳﺘﻐﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﺣﺴﻦ‬ ‫روﺣﺎﻧﻲ ﻓﺮﺻﺔ إﻟﻘﺎء ﺧﻄﺎب ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻓــﻲ اﻷﻣـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة‪ ،‬أﻣ ــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺈﺟﺮاء ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺣﺎدﺛﺔ‬ ‫ﻣﻨﻰ‪ ،‬واﺻﻔﺎ اﻟﺘﺪاﻓﻊ ﺑﺄﻧﻪ "ﻳﺪﻣﻲ‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ"‪.‬‬

‫وﻛ ــﺎن روﺣــﺎﻧــﻲ أﺷ ــﺎر ﺑـﻌــﺪ ﻳــﻮم‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺎﺟﻌﺔ ﻣﻨﻰ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻓﻲ أول‬ ‫أﻳﺎم ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ إﻟﻰ أن اﻟﺤﺎدﺛﺔ‬ ‫رﺑ ـﻤ ــﺎ ﻛـ ــﺎن ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ إرﺳـ ـ ــﺎل ﻗ ــﻮات‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮدﻳــﺔ أﻛ ـﺜــﺮ ﺧ ـﺒــﺮة إﻟ ــﻰ اﻟـﻴـﻤــﻦ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺤﻮﺛﻲ ﻓﻲ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ اﻧﺘﻘﺪﺗﻬﺎ ﻃﻬﺮان ﻣﺮارا‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻋﻠﻲ ﻻرﻳﺠﺎﻧﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫اﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬واﻋـﺘـﺒــﺮﻫــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ ﻛﺎرﺛﺔ ﻣﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ إن اﻟﺴﻠﻮك اﻟﺨﺎﻃﺊ ﻟﻠﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻟــﻦ ﻳﻨﻤﺤﻲ ﻣــﻦ ذاﻛــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ واﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻃﻬﺮان‬ ‫ﻓــﻲ ﻏ ـﻀــﻮن ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬أﻋ ـﻠــﻦ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟـﺤــﺞ واﻟــﺰﻳــﺎرة اﻻﻳــﺮاﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اوﺣﺪي ارﺗﻔﺎع ﻋﺪد اﻟﻘﺘﻠﯽ‬ ‫اﻹﻳــﺮاﻧ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﺣ ـ ــﺎدث ﻣ ـﻨــﯽ إﻟــﯽ‬ ‫‪ 155‬ﺣﺎﺟﺎ‪.‬‬ ‫وﺻ ـ ـ ــﺮح اوﺣـ ـ ـ ـ ــﺪي‪ ،‬أﻣ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻋـ ــﺪد اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﺑ ـﻴــﻦ ازداد إﻟ ــﯽ ‪103‬‬ ‫أﺷﺨﺎص‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻋﺪد اﻟﺤﺠﺎج‬

‫اﻻﻳــﺮاﻧـﻴـﻴــﻦ اﻟـﻤـﻔـﻘــﻮدﻳــﻦ ﻓــﻲ ﮐــﺎرﺛــﺔ‬ ‫ﻣﻨﯽ ﺑﻠﻎ ‪ 321‬ﺷﺨﺼﺎ‪.‬‬

‫إﻗﺤﺎم ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬اﺗﻬﻢ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدي ﻋ ـ ــﺎدل اﻟ ـﺠ ـﺒ ـﻴــﺮ إﻳـ ــﺮان‬ ‫ﺑﺎﻗﺤﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﻓﺎﺟﻌﺔ ﻣﻨﻰ‪.‬‬ ‫ورد اﻟـ ـﺠـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﻬـ ـﺠ ــﻮم‬ ‫اﻹﻳ ــﺮاﻧ ــﻲ ﺑ ـﻘــﻮﻟــﻪ‪" :‬اﻋ ـﺘ ـﻘــﺪ اﻧ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻓ ـﻀــﻞ ﻟــﻼﻳــﺮاﻧـﻴـﻴــﻦ أن ﻳـﺒـﺘـﻌــﺪوا‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﺗ ـﺴ ـﻴ ـﻴ ـﻴــﺲ ﻣـ ــﺄﺳـ ــﺎة أﺻ ــﺎﺑ ــﺖ‬ ‫ً‬ ‫أﻧﺎﺳﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻳــﺆدون أﻫــﻢ اﻟﺸﻌﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬آﻣﻞ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻘﺎدة اﻹﻳﺮاﻧﻴﻮن أﻛﺜﺮ ﺗﻌﻘﻼ‬ ‫ﺣﻴﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﻗﻀﻮا ﻓﻲ اﻟﻤﺄﺳﺎة وأن‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮوا ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ"‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ أن "اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻟﻄﺎﻟﻤﺎ‬ ‫ﺧﺼﺼﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺳﻨﻮات ﻣﻮارد‬ ‫ﺿ ـﺨ ـﻤــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟ ـ ــﻞ ﺿـ ـﻤ ــﺎن ﻧ ـﺠــﺎح‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ )‪ (...‬وﺳﻨﻨﺸﺮ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬ ‫ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﺗ ـﻌــﺮف وﻟ ــﻦ ﻧـﺨـﻔــﻲ ﺷﻴﺌﺎ‪،‬‬ ‫واذا ارﺗـﻜـﺒــﺖ اﺧ ـﻄــﺎء ﻓﺴﻴﺤﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﺮﺗﻜﺒﻮﻫﺎ"‪.‬‬ ‫وواﺻ ـ ـ ـ ــﻞ اﻟـ ـﺠـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮ اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﻛ ــﺎن‬

‫ﻳـﺘـﺤــﺪث ﻓــﻲ ﻧـﻴــﻮﻳــﻮرك إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻻﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﺟــﻮن‬ ‫ﻛـﻴــﺮي‪" :‬ﺳﻨﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﻼص‬ ‫اﻟﻌﺒﺮ ﻣﻤﺎ ﺣــﺪث وأﻻ ﻳﺘﻜﺮر ذﻟــﻚ‪.‬‬ ‫وأرﻳ ـ ــﺪ أن اﻛ ـ ــﺮر اﻧ ــﻪ ﻟ ـﻴــﺲ وﺿـﻌــﺎ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ اﺳﺘﻐﻼﻟﻪ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ"‪.‬‬

‫ﻗﻀﺎء وﻗﺪر‬ ‫وﻓـ ــﻲ وﻗـ ــﺖ ﺳ ــﺎﺑ ــﻖ‪ ،‬رأى ﻣﻔﺘﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﻋ ـﺒــﺪ اﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫آل اﻟـﺸـﻴــﺦ أن اﻟـﺘــﺪاﻓــﻊ ﻛــﺎن اﻣ ــﺮا ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺒﺸﺮ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻣـﺘــﻮﺟـﻬــﺎ اﻟ ــﻰ وﻟ ــﻲ اﻟـﻌـﻬــﺪ ووزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻣـﺤـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﻧــﺎﻳــﻒ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳـ ـ ــﺮأس ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺞ‪" :‬أﻧ ـ ـﺘـ ــﻢ ﻏـﻴــﺮ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﻷﻧﻜﻢ ﺑﺬﻟﺘﻢ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب اﻟﻨﺎﻓﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﻲ أﻳﺪﻳﻜﻢ‬ ‫وﻗﺪرﺗﻜﻢ"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف‪" :‬أﻣ ـ ــﺎ اﻷﻣ ـ ــﻮر اﻟ ـﺘــﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺒﺸﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻼ ﺗﻼﻣﻮن‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ واﻟ ـﻘ ــﺪر واﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء اذا ﻧﻔﺬ‬ ‫ﻻﺑﺪ ﻣﻨﻪ"‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻃﻬﺮان ـ واس‪،‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬أ ف ب‪ ،‬د ب أ(‬

‫ﻳﻤﻨﻴﻮن ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﺑﺬﻛﺮى ﺛﻮرة ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﺘﻲ أﻃﺎﺣﺖ ﺣﻜﻢ اﻹﻣﺎﻣﺔ اﻟﺰﻳﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺰ أﻣﺲ اﻷول )أ ف ب(‬

‫ﺗﻠﻘﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن أﻣﺲ‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻷﺧﻴﺮ أن ﻋﻮدة ﻫﺎدي إﻟﻰ ﻋﺪن اﻧﻌﻜﺎس‬ ‫ﻟﻤﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻧﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﺿﺪ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ أﻗﻮى إﺷﺎرة إﻟﻰ ﺑﻘﺎء اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ ﻟﻠﻴﻤﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻧﺪة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻬﺎدي ﺑﻜﻞ ﻗﻮة ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ أرﺟــﺎء اﻟﻴﻤﻦ وﺗﻄﻬﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺮاﺛﻦ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ وأﻋﻮاﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ رﺳﺎﻟﺔ ﺟﻮاﺑﻴﺔ‪ ،‬دﻋﺎ ﻫﺎدي اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‬ ‫إﻟــﻰ إﻟـﻘــﺎء اﻟـﺴــﻼح واﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟـﺤــﻮار ﻟﻮﻗﻒ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺮب اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺰق ﺑﻼده‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا اﻻﻧﻔﺘﺎح "ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﺟﻬﻮد اﻟﺤﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺘﻲ ﻳﺪﻋﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ"‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﻋﺒﺮ "ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ ‪."2216‬‬

‫وﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬ﺷﻨﺖ ﻣﻘﺎﺗﻼت ﺗﺤﺎﻟﻒ إﻋــﺎدة‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻋـﻴــﺔ ﻏ ـ ــﺎرات ﺟــﻮﻳــﺔ ﻷول ﻣ ــﺮة ﻋـﻠــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﻨﻲ ﺣﺸﻴﺶ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ أﻫﻢ ﻗﺒﺎﺋﻞ ﺻﻨﻌﺎء‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺎﻟﻔﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ وﻗﻮات اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ ﻋـﻠــﻲ ﺻــﺎﻟــﺢ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ واﺻ ـﻠــﺖ ﻗــﻮات‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ورﺟﺎل اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ واﻟﺠﻴﺶ اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺒﺮﻳﺔ اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ ﺿﺪ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ وﺣﻠﻔﺎﺋﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺄرب ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ 120‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا ﺷﺮﻗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ .‬وﺗﺤﺪﺛﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻳﻤﻨﻴﺔ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﺬﻣﺮ ﺑﻴﻦ أﺑـﻨــﺎء ﺑﻨﻲ ﺣﺸﻴﺶ ﺑﻌﺪ وﺻــﻮل‬ ‫‪ 150‬ﺟﺜﺔ ﻷﺑﻨﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻘﺎﺗﻠﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻔﻮف اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﻤﺘﻤﺮدة ﺿﺪ ﻗﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺄرب‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻋﻦ ﻣﺼﺎدر ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺷﺮق اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ أن ﻋﺪد اﻟﻘﺘﻠﻰ اﻟﻜﺒﻴﺮ أﺛﺎر‬ ‫ﺣﻔﻴﻈﺔ ﻣﺸﺎﻳﺦ وأﻋﻴﺎن ﺑﻨﻲ ﺣﺸﻴﺶ اﻟﺬﻳﻦ رأوا أن‬

‫اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻳﺮﺟﻊ إﻟﻰ أن اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ ﺗﺘﻌﻤﺪ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﺄﺑﻨﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻔﻮف‬ ‫اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎرك‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺒﻘﻰ اﻓــﺮاد ﻳﻨﺘﻤﻮن‬ ‫ﻟﻘﺒﺎﺋﻞ أﺧــﺮى ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ وﻃﻴﺪة ﺑﺎﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻔﻮف اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮازاة ذﻟﻚ‪ ،‬دارت اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‬ ‫واﻟﻘﻮات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ ﺛﻌﺒﺎن واﻟﻀﺒﺎب ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﻌﺰ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ دﻣــﺮت ﻃﺎﺋﺮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ﻣﻨﺼﺔ ﺻﺎروخ ﺳﻜﻮد ﻓﻲ ﺷﺎرع اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻂ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺪودي ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫واﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬دﻛﺖ ﻣﻘﺎﺗﻼت اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻮاﻗﻊ وﺗﺠﻤﻌﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ ﻟﻴﻞ اﻟﺴﺒﺘـ اﻷﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ "اﺳﺘﺸﻬﺎد ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻠﻮاء‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ ﺑﺠﺎزان اﻟﻌﻤﻴﺪ رﻛﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻤﺮ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺣﻤﺰي ﻣﺘﺄﺛﺮا ﺑﺈﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﻌﺪ ﻧﻘﻠﻪ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ"‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻋﺪن ـ واس‪ ،‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫ﻣﺪارس ﻣﺼﺮ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ‪ ...‬واﻟﺴﻴﺴﻲ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ »اﻟﺴﻼم«‬ ‫• ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺸﻮف اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ • اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺗﻌﺪ ﺑﺎﻟﻌﻔﻮ ﻋﻦ ﺻﺤﺎﻓﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﺷﻴﻤﺎء ﺟﻼل وﻋﺎدل زﻧﺎﺗﻲ وﻣﺤﻤﺪ ﻓﺘﻮح‬

‫وﺳﻂ أﺟﻮاء اﺳﺘﻨﻔﺎر ﺣﻜﻮﻣﻲ وﺷﻌﺒﻲ‪ ،‬ﻳﺒﺪأ ﻧﺤﻮ ‪ 19‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻰ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻧﻔﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ إرﺟﺎء اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﻘﺮار‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﺑﺒﺪء اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻧﺸﺮت ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪﻳﺮﻳﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻣﻨﺸﻮرا ﺷــﺪدت ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺨﻮض ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﺪارس واﻟﻄﻼب‪ ،‬واﻻﻟﺘﺰام ﺑﻼﺋﺤﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط اﻟﻤﺪرﺳﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬أﺷﺮف اﻟﺸﻴﺤﻲ‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﺴﻌﻰ ﻷن ﻳﻜﻮن اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻷﻫﺪأ واﻷﻛﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ ﻓــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وﺗﺸﻜﻴﻞ ﻏﺮﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎم اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺟﺎﺑﺮ ﻧﺼﺎر‪،‬‬ ‫وﺿﻊ ﻛﺎﻣﻴﺮات ﻣﺮاﻗﺒﺔ داﺧﻞ اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻟﺮﺻﺪ أي ﺗﺤﺮﻛﺎت ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻀﺒﻄﺔ‪ ،‬ودﺧﻮل اﻟﻄﻼب ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻜﺮوت اﻟﻤﻤﻐﻨﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﺑــﺪوره‪ ،‬أﻋــﺮب اﻟﺨﺒﻴﺮ اﻟﺘﺮﺑﻮي‪ ،‬اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﺒﺤﻮث‬ ‫اﻟـﺘــﺮﺑــﻮﻳــﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎل ﻣﻐﻴﺚ‪ ،‬ﻋــﻦ أﻣﻨﻴﺘﻪ ﻓــﻲ ﺣــﻞ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﺪء اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻇﺎﻫﺮة ﻏﻴﺎب اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ‪ ،‬واﻟــﺪروس‬ ‫اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬اﺳﺘﻜﻤﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻠﻘﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻲ اﻟــﺪورة اﻟـ‪ 70‬ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺎءاﺗﻪ ﻣﻊ ﻗﺎدة وزﻋﻤﺎء اﻟﺪول‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﻠﺘﻘﻲ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﺮاﻧﺴﻮا ﻫﻮﻻﻧﺪ‪ ،‬اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫ﺧﺒﻴﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻼوﻧﺪي‪ ،‬رﺟﺢ أن ﻳﺪور اﻟﻨﻘﺎش ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ وﻫﻮﻻﻧﺪ‪ ،‬ﺣﻮل ﺳﺒﻞ ﺣﻞ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة" إن‬ ‫ﻣﺼﺮ وﻓﺮﻧﺴﺎ ﻟﺪﻳﻬﻤﺎ ﻧﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ دﻓﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ إﻟﻰ اﻷﻣﺎم‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬دﻋﺎ اﻟﺴﻴﺴﻲ‪ ،‬إﻟﻰ ﺗﻮﺳﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻟﺘﺸﻤﻞ دوﻻ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ إﻃﺎر ﺟﻬﻮد ﺣﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء "أﺳﻮﺷﻴﺘﺪ ﺑﺮس" اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬أن ﺣﻞ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺳﻴﻐﻴﺮ وﺟﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ دول اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻹرﻫﺎب‪،‬‬

‫ﺑﻴﻞ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‪ :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻳﻌﻴﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻊ ﻫﻴﻼري‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺎدي ﻳﺘﻠﻘﻰ ﺣﺎﻓﺰا ﺳﻌﻮدﻳﺎ وﻳﺪﻋﻮ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ ﻹﻟﻘﺎء اﻟﺴﻼح‬

‫• اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻳﻐﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻲ ﺣﺸﻴﺶ وﻳﺪﻣﺮ ﻣﻨﺼﺔ ﺳﻜﻮد • اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺨﺴﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻠﻮاء اﻟﺜﺎﻣﻦ‬

‫•‬

‫ﺷﻨﺖ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫"داﻋﺶ" أﻣﺲ‪ ،‬ﻫﺠﻮﻣﺎ واﺳﻌﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ‪ 10‬ﺣﻮاﺟﺰ ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﻧﻨﻐﺮﻫﺎر ﺷﺮق‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺘﻮﺳﻌﻲ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮف ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﻣﻊ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺑﻮﺳﻊ ﺣﺎﻛﻢ إﻗﻠﻴﻢ‬ ‫آﺷﻴﻦ ﺣﺎﺟﻲ ﻏﺎﻟﺐ إﻋﻄﺎء‬ ‫ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎرك اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت‬ ‫ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻗﺎل "إﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﺎﺷﻄﻮن ﻣﻦ داﻋﺶ ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫ﻣﻨﺴﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻨﻐﺮﻫﺎر"‪.‬‬ ‫)ﺟﻼل آﺑﺎد ـ أ ف ب(‬

‫اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺼﺮﺑﻲ ﺗﻮﻣﻴﺴﻼف ﻧﻴﻜﻮﻟﻴﺘﺶ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك أﻣﺲ اﻷول )اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ(‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ إن اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻤﺼﺮي ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ دﻋﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬وﺷﺪد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﺮورة ﻋﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﺳﻮرﻳﺔ أو ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺤﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑﺪى اﻟﺴﻴﺴﻲ اﺳﺘﻌﺪاده ﻟﻠﻌﻔﻮ ﻋﻦ ﺻﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ﺣﻮﻛﻤﻮا وأدﻳﻨﻮا‬ ‫ﻏﻴﺎﺑﻴﺎ‪ ،‬ﻣـﺸــﺪدا ﻋﻠﻰ اﺣـﺘــﺮاﻣــﻪ ﺳﻠﻄﺔ اﻟـﻘـﻀــﺎء ﻓــﻲ ﻣـﺼــﺮ‪ ،‬وﻻﻓـﺘــﺎ إﻟﻰ‬ ‫وﺟــﻮد "ﺗـﺤـﺴــﻦ" ﻓــﻲ اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت ﻣــﻊ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ وﺻﻔﻬﺎ‬ ‫ﺑـ"اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ واﻟﻤﺴﺘﻘﺮة"‪ ،‬وأﻛﺪ أن اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻷﺧﻴﺮﻳﻦ ﻛﺎﻧﺎ اﺧﺘﺒﺎرا‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﻟﺜﺒﺎت وﻣﺘﺎﻧﺔ اﻟﺮواﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﺗﻨﻈﻴﻢ "اﻹﺧﻮان" أﻧﻬﻢ ﺗﺮﻛﻮا اﻧﻄﺒﺎﻋﺎ ﺳﻴﺌﺎ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻤﺼﺮﻳﻮن ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮا اﻟﺼﻔﺢ واﻟﻨﺴﻴﺎن‪.‬‬

‫وﻗﺒﻴﻞ إﻋﻼن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻜﺸﻮف اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻤﺮﺷﺤﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺗﻠﻘﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫‪ 130‬ﻃﻌﻨﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻷﺣ ـﻜــﺎم اﻟ ـﺼــﺎدرة ﻣــﻦ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟـﻘـﻀــﺎء اﻹداري ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪﻳﻦ ﺑﻘﺮار اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﻧﻈﺮﻫﺎ اﻟﻴﻮم أﻣﺎم اﻟﺪاﺋﺮة "اﻟﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة"‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺴﻢ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻘﻀﺎء اﻹداري اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻄﻌﻮن اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺧــﻼل ﻓـﺘــﺮة اﻟ ــ‪ 5‬أﻳــﺎم اﻟـﺘــﻲ ﺣﺪدﺗﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻨﻈﺮ‬ ‫اﻟﻄﻌﻮن‪ ،‬وأﺑﺮزﻫﺎ ﻃﻌﻦ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈﻟﺰام اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺎﺳﺘﺒﻌﺎد ﻗﺎﺋﻤﺔ "ﻓﻲ ﺣﺐ‬ ‫ﻣﺼﺮ" ﻋﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﺠﻴﺰة ﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺘﻬﺎ ﺷﺮوط اﻟﺘﺮﺷﺢ‪.‬‬

‫ﻋﺰا اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ اﻷﺳﺒﻖ‬ ‫ﺑﻴﻞ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن اﻟﺠﺪل ﺑﺸﺄن‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام زوﺟﺘﻪ ﻫﻴﻼري‬ ‫ﺣﺴﺎب ﺑﺮﻳﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎ ﺧﻼل ﺷﻐﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ وزﻳﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﻧﻔﺲ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻮن‬ ‫واﻹﻋﻼﻣﻴﻮن ﻹﺛﺎرة ﺟﺪل‬ ‫ﺧﻼل رﺋﺎﺳﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‪" :‬ﻫﺬا ﻳﺤﺪث‬ ‫داﺋﻤﺎ‪ ،‬ﻧﺮى اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﻜﺮر‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ"‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن "اﻟﺤﺰب‬ ‫اﻵﺧﺮ ﻻ ﻳﺮﻳﺪون اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫أﻣﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬واذا ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻳﺮﻳﺪون ﺗﺸﻮﻳﻬﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﻤﻤﻜﻦ"‪.‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ ـ روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎن اﻻﺳﺘﻘﻼل‬ ‫ﻛﺘﺎﻟﻮﻧﻴﺎ ﺗﻨﺘﺨﺐ ُ‬ ‫وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻟﺨﺴﺎرة ﺧﻤﺲ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻨﺎﺧﺒﻮن ﻓﻲ إﻗﻠﻴﻢ ﻛﺘﺎﻟﻮﻧﻴﺎ أﻣﺲ‪ ،‬إﻟﻰ ﻣﺮاﻛﺰ اﻻﻗﺘﺮاع وأدﻟﻮا‬ ‫ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻂ ﺗﻮﻗﻌﺎت أن ﺗﻨﺠﺢ‬ ‫اﻟﺪاﻋﻴﺔ إﻟﻰ اﻻﻧﻔﺼﺎل ﻓﻲ ﺣﺼﺪ اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﻴﻀﻊ اﻹﻗﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫اﻷﺣﺰاب‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺆﻣﻦ ﺧﻤﺲ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ورﺑﻊ ﺻﺎدراﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺳﺘﻘﻼل‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻴﺮ اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟﺮأي إﻟﻰ اﺣﺘﻤﺎل أﻻ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻻﻧﻔﺼﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ "ﻣﻌﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﻌﻢ" وﺣﺰب ﻳﺴﺎري آﺧﺮ ﻧﺴﺒﺔ ‪ 5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﺳﻴﻀﻤﻨﺎن ﻣﻊ ذﻟﻚ اﻟﻔﻮز ﺑﺄﻏﻠﺒﻴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ اﻟﻤﺆﻟﻒ ﻣﻦ ‪ 135‬ﻋﻀﻮا‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺤﺰﺑﺎن ﻗﺪ أﻛﺪا أن أي ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺒﻴﻞ ﺳﺘﺴﻤﺢ ﻟﻬﻤﺎ‬ ‫أن ﻳﻌﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ واﺣﺪ اﻻﻧﻔﺼﺎل ﺧﻼل ‪ 18‬ﺷﻬﺮا‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻌﺎرﺿﻪ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺮأﺳﻬﺎ ﻣﺎرﻳﺎﻧﻮ راﺧﻮي‪ ،‬وﺗﺮﻓﺾ أي ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻹﺟﺮاء اﺳﺘﻔﺘﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺼﻴﺮ اﻹﻗﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وإذا ﻣﺎ اﺳﺘﻘﻠﺖ ﻛﺘﺎﻟﻮﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻓﺴﺘﺄﺧﺬ ﻣﻌﻬﺎ ﺧﻤﺲ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺮاﺑﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‪ ،‬وﺗﺆﻣﻦ‬ ‫رﺑﻊ ﺻﺎدراﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ا ﻟـﻨــﺰ ﻋــﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟــﺪى ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻴﻴﻦ اﻟﻔﺨﻮرﻳﻦ‬ ‫ﺑﺜﻘﺎﻓﺘﻬﻢ ﻗﺪ ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﻰ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﻼل ﻣﻦ ﺟﺮاء اﻷزﻣﺔ واﻟﻔﺴﺎد‬ ‫واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ ﻣﻊ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺟﺠﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻴﻮل اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة‪ :‬ﻣﺎرﻳﺎﻧﻮ راﺧﻮي وأﺑﺮز‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻲ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ وﻻﻳﺘﻪ أرﺗﻮر ﻣﺎس‪.‬‬ ‫وﺣﺮص اﻷول ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ وﺿﻊ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺬي ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻛﺘﺎﻟﻮﻧﻴﺎ ﺧﻼل وﻻﻳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﺳﺤﺐ ﻟﻘﺐ "اﻷﻣﺔ"‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ رﺑﺢ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 2011‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺮرت اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ أن‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ ﻻ ﻳﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ أي ﻗﻴﻤﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺟ ـﻌــﻞ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻣـﻨـﻬــﺎ ذرﻳ ـﻌــﺔ ﻟـﻠـﺤــﺮب‪ ،‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﺷـﻌــﺮ ﻋــﺪد ﻛـﺒـﻴــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮارة ﻣﻦ ﺟــﺮاء اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻏﻴﺮ اﻟـﻌــﺎدل ﻟﻠﻀﺮاﺋﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن‪.‬‬ ‫وﻣ ـﻨــﺬ ‪ ،2012‬دأب أرﺗـ ــﻮر ﻣ ــﺎس ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﻄــﺎﻟـﺒــﺔ ﺑ ــﺈﺟ ــﺮاء اﺳـﺘـﻔـﺘــﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﺼﻴﺮ‪ ،‬ﺷﺒﻴﻪ ﺑﺎﻻﺳﺘﻔﺘﺎء ﻳﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ أﺟــﺮﻳــﺎ ﻓــﻲ ﻛﻴﺒﻴﻚ‬ ‫واﺳﻜﺘﻠﻨﺪا‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴﻔﺮا ﻋﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﺳﺘﻔﺘﺎء رﻣﺰي ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 2014‬ﺷﺎرك ﻓﻴﻪ ‪ 2.2‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‪،‬‬ ‫ﻗﺮر أﺧﻴﺮا ﺗﻘﺮﻳﺐ ﻣﻮﻋﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘﺮرة أواﺧﺮ‬ ‫‪.2016‬‬ ‫)ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ‪ -‬أ ف ب(‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪٢٩‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫»دﻳﺮﺑﻲ« اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ »اﻟﺘﻨﺸﻴﻄﻴﺔ« اﻟﻴﻮم‬ ‫•‬

‫»اﻟﺸﺒﺎب« ﻳﻔﺘﻘﺪ ﻃﺎرق وﺷﺎﻛﺮ أﻣﺎم اﻷردن‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺪاد اﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ﻟﻜﺄس آﺳﻴﺎ ﻳﺼﻄﺪم ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫ﻳﺨﺘﺘﻢ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫ﺗﺤﺖ ‪ ١٩‬ﺳﻨﺔ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ًﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ اﻟﻴﻮم‪ ،‬اﺳﺘﻌﺪادا‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻜﺄس‬ ‫آﺳﻴﺎ ﻟﻠﺸﺒﺎب ‪ ٢٠١٦‬ﺑﺎﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﻔﺘﻘﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ أﻣﺎم ﻧﻈﻴﺮه اﻷردﻧﻲ‬ ‫ﺟﻬﻮد ﺑﺪر ﻃﺎرق وﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺷﺎﻛﺮ‪.‬‬

‫ﻳﻮاﺻﻞ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺗﺤﺖ ‪19‬‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻃﻬﺮان اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ‪ ،‬إذ ﻳﺘﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻮﻓﺪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺘﺪرب ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟـﺨــﺎﻣـﺴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ إﻳ ــﺮان‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 2‬إﻟﻰ ‪ 6‬ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛــﺄس آﺳﻴﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻋﺎم ‪.2016‬‬ ‫وﺗﻀﻢ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫اﻟﻤﻀﻴﻒ )إﻳـ ــﺮان(‪ ،‬واﻷردن وﻧـﻴـﺒــﺎل‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻬﻞ اﻷزرق ﻣﻨﺎﻓﺴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻨﺸﺎﻣﻰ ‪ 2‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻨﻴﺒﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ ﻧﻔﺴﻪ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﺨﺘﺘﻢ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎﺗﻪ أﻣﺎم اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻹﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎدس ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺄﻫﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟــﺬي ﺳﻴﺘﺮﺑﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻌﺸﺮ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫أﺧﺮى )أﻓﻀﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺛﺎن(‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺘﺄﻫﻞ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﻀﻴﻒ "اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ" إﻟﻰ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﺮﻛﺰه ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﺳﺘﻬﻞ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ‬ ‫أﻣــﺲ ﻋـﻠــﻰ أن ﻳﺨﺘﺘﻤﻬﺎ اﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬وﻣــﻦ ﺛــﻢ ﻳـﻌــﺎود‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮة واﺣﺪة اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﻏﺪ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﻟﻠﻨﺰول ﺑﺎﻷﺣﻤﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻷردن ﺗـ ـﻔ ــﺎدﻳ ــﺎ‪ ،‬ﻹﺻ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ ﺑ ــﺎﻹرﻫ ــﺎق‬ ‫واﻹﺟﻬﺎد‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ اﻧﻀﻤﺎم اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻫﻢ ﺑــﺪر ذﻛﺮاﻟﻠﻪ وأﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫وﻳﻮﺳﻒ اﻟﻨﻤﺶ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺨﻠﻒ اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻐﺎدرة‬

‫»اﻟﻜﺮة« ﻳﺠﺘﻤﻊ اﻷرﺑﻌﺎء ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻘﻂ!‬ ‫ﻳﻌﻘﺪ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎء ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻷرﺑﻌﺎء ﺑﻤﻘﺮ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﻹﻋﺎدة ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎد‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺸﻴﺦ ﻃﻼل اﻟﻔﻬﺪ ﻛﻠﻒ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ﺑﻤﻮاﺻﻠﺔ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻳﻮﻟﻴﻮ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ اﻟﺒﺖ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ روﺗﻴﻨﻴﺔ ﺗﺘﻘﺪم ﺑﻬﺎ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وﻋـﻠـﻤــﺖ "اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" أن ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻜــﺎم ﺳـﺘـﺸـﻬــﺪ ﺗـﻐـﻴـﻴــﺮات ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﺪودة‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺸﻜﻮى اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﺎم‪ ،‬واﻟﺘﻲ دﻓﻌﺖ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ إﻟﻰ اﻻﻋﺘﺰال اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻇﻬﻮر ﻋﺪد ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫دون اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﻟﺠﻨﺘﺎ اﻟـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺎت واﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ ﻛـﻤــﺎ ﻫﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن اﻟﺘﻌﻴﻴﺮات ﻓﻴﻬﻤﺎ ﻣﺤﺪودة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﺗﺪوﻳﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬اﺳﺘﺒﻌﺪ ﻣﺼﺪر داﺧﻞ اﻻﺗﺤﺎد أن ﻳﺘﻄﺮق اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي ﺗﻠﻘﺎه ﻣﺆﺧﺮا ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟـﻘــﺪم )ﻓـﻴـﻔــﺎ(‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻳـﻬــﺪد ﻓﻴﻪ ﺑﺘﻌﻠﻴﻖ اﻟـﻨـﺸــﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ا ﻟـﺨــﺎر ﺟــﻲ‪ ،‬ﺑﺤﺠﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺜﺎق اﻷوﻟﻤﺒﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟـ"ﻓﻴﻔﺎ"‪ ،‬إذ ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻻﺗﺤﺎد أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻷﻣﺮ!‬

‫ﻣــﻊ اﻟــﻮﻓــﺪ ﺻ ـﺒــﺎح أﻣ ــﺲ اﻷول اﻟـﺴـﺒــﺖ ﻷﺳـﺒــﺎب‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺪم اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﺔ اﻟﺘﻔﺮغ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺑــﺎت ﻓــﻲ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺆﻛﺪ ﻋــﺪم ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﺪر ﻃﺎرق وﺳﻠﻄﺎن ﺷﺎﻛﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ أﻣﺎم اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷردﻧﻲ‪ ،‬إذ‬ ‫أوﺻــﻰ اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ إﺻــﺎﺑــﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ واﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺤﻠﻮة ﺑﻌﺪم ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﻌﺪم ﺗﻌﺎﻓﻴﻬﻤﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺈﺻﺎﺑﺘﻬﻤﺎ ﺳﺘﺘﻔﺎﻗﻢ ﻓﻲ ﺣﺎل اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫وﺗﻌﺮﺿﻬﻤﺎ ﻟﻠﻜﺮات اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻊ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺒﺪو اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷردﻧﻲ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻮح ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب‬ ‫اﻟ ـﻬــﻮﻟ ـﻨــﺪي وﻟ ـﻴــﺎم ﻟــﻮﺷ ـﻴــﻮس وﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪﻳــﻪ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي وﻃــﺎرق اﻟﺨﻠﻴﻔﻲ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﺗﺎﺑﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻹﻣــﺎراﺗــﻲ ﺧــﻼل ﻣﻌﺴﻜﺮه اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫دﺑﻲ‪ ،‬ﻫﺬا ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧﺎﺿﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺤﺚ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻋﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷردﻧﻲ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺘﺮﻛﻤﺎﻧﺴﺘﺎﻧﻲ واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ،3-3‬وﻇﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﺸﺎﻣﻰ ﺑﻤﺴﺘﻮى ﺟﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ اﻟﻤﺒﺎراة ﻋﻦ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺧﻂ ﻫﺠﻮﻣﻪ‪ ،‬واﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ وﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺪاﻓﻌﻮن‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻧــﺎﺣ ـﻴــﺔ اﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻳ ـﺼ ـﻄــﺪم ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ إﻋ ــﺪاد‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ﺗﺤﺖ ‪ 16‬ﺳﻨﺔ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم اﻟﺨﺎص ﺑﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس آﺳﻴﺎ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ اﻟﻬﻨﺪ ﻓــﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺗﻀﺢ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺟﺪاول اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ‪ 2016-2015‬أن ﻓﺘﺮات اﻟﺮاﺣﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺘﺎﺣﺔ‬

‫ﺧﻠﺪون اﻟﺨﺸﺘﻲ‬

‫اﻟﺘﺠﻤﻊ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﻬﺮي‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ "اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" أن اﻟـﺠـﻬــﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺪرب إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﻴﺪ وﻣﺴﺎﻋﺪه ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﻴﻠﻜﺎوي‬ ‫ﻳﺮﻓﺾ ﻧﻐﻤﺔ أن اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺳﺘﻘﺎم ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ﻣﻦ اﻵن‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺛــﻢ ﻫﻨﺎك ﻣﺘﺴﻊ ﻣــﻦ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻹﻋــﺪاد اﻟﻔﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﺗﺠﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﺮة أو‬ ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻛﻞ ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻣﻊ إﻗﺎﻣﺔ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ ﻣــﻊ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ﻗــﻮﻳــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺛــﻼﺛــﺔ ﻣـﻌـﺴـﻜــﺮات ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﺗﺘﺨﻠﻠﻬﺎ ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺳﻴﻀﻊ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻷﺷـﺒــﺎل ﻣﻮاﻟﻴﺪ ‪ 2001-2000‬ﺗﺤﺖ ﻣﺠﻬﺮه‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺿﻢ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﺟﺪد ﻟﺼﻔﻮف اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺠﻬﻴﺰﻫﻢ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺳﻴﻔﺘﻘﺪ ﺟﻬﻮد أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻻﻋﺐ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﺨﻄﻮن ﺣﺎﺟﺰ اﻟــ‪ 16‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼﻗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﻋﺪم ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺗ ـﺸ ـﻬــﺪ اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟ ــﺮاﺑ ـﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ ﻛــﺄس‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺘﻨﺸﻴﻄﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم إﻗﺎﻣﺔ ‪ 6‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ اﻷوﻟ ــﻰ واﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬إذ ﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ﻓــﻲ "اﻷوﻟـ ــﻰ" ﺧـﻴـﻄــﺎن ﻣــﻊ اﻟـﺸـﺒــﺎب ﻋـﻠــﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‪ ،‬وﻛﺎﻇﻤﺔ ﻣــﻊ اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد‬ ‫ﺛﺎﻣﺮ ﺑﻨﺎدي اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻊ ﺑﺮﻗﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﺎد ﻧــﺎدي اﻟﺴﺎﺣﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺟﻨﺒﺖ اﻟﻘﺮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻨﺼﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺸﺎرك‬ ‫ﺑﻔﺮﻳﻖ أﻏﻠﺒﻪ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺮدﻳﻒ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺼﺪر ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪9‬‬ ‫ﻧﻘﺎط‪ ،‬وﻳﺘﺒﻌﻪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻮﺻﺎﻓﺔ‬ ‫وﻟﻪ ‪ 6‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺄرﺑﻊ‬ ‫ﻧـﻘــﺎط‪ ،‬وﻳــﺄﺗــﻲ اﻟـﺠـﻬــﺮاء وﺑــﺮﻗــﺎن ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻦ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪ 3‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫رﺟﺤﺖ اﻷﻫــﺪاف ﻛﻔﺔ اﻟﺠﻬﺮاء‪ ،‬ﺛﻢ ﺧﻴﻄﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟـﺴــﺎدس وﻟــﻪ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫واﺣ ــﺪة‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺘﺬﻳﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﺮ اﻟـ ـﺘ ــﺮﺗـ ـﻴ ــﺐ ﻣــﻦ‬ ‫دون ﻧﻘﺎط‪.‬‬

‫ﺟــﺎﻧــﺐ ﻣــﻦ ﻟ ـﻘــﺎء ﺳــﺎﺑــﻖ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫وﻓـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺜ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬ ‫ﺗـﺒــﺮز ﻣـﺒــﺎراة‬ ‫اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـ ـﺠ ـ ـﻤـ ــﻊ ﺑ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻐ ـ ــﺮﻳـ ـ ـﻤـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻘـ ـﻠـ ـﻴ ــﺪﻳـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ـ ــﻰ اﺳ ـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ــﺎد‬ ‫ـﻼم‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﺪاﻗ ــﺔ واﻟ ـﺴ ــﻼ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ـ ــﺎدي ﻛـ ـ ــﺎﻇ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗـ ـﻜـ ـﺘـ ـﺴ ــﻲ ﻣ ــﻮاﺟـ ـﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺮﻳـ ـ ـﻘـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ ﺑ ــﺎﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎس واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘـ ــﺎﺑ ـ ـﻌـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻫ ـﻴــﺮﻳــﺔ ﻋ ـﺒ ــﺮ ﺷ ــﺎﺷ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺎز‪ ،‬واﻟﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺟﺎت‬ ‫ﺑـ ـﻜـ ـﺜ ــﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ـﻐ ــﺾ اﻟـ ـﻨـ ـﻈ ــﺮ ﻋـ ــﻦ أن‬ ‫اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻄـ ــﻮﻟـ ــﺔ ودﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺧ ـ ـﺼـ ــﻮﺻـ ــﺎ أن‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻟـﻔــﺮﻳـﻘـﻴــﻦ ﺗـﺤـﻔــﻞ ﺑﺎﻟﻤﺘﻌﺔ‬ ‫واﻹﺛﺎرة‪ ،‬وﻳﺴﻌﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﻮز ﻣﻌﻨﻮي‪.‬‬

‫اﻷﺻﻔﺮ ﻳﺨﺘﺘﻢ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﻟـ»ﺟﻮﻫﻮر« اﻟﻤﺎﻟﻴﺰي اﻟﻴﻮم‬ ‫•‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﻗﺎل ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻول ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﺑﺎﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺧﻠﺪون اﻟﺨﺸﺘﻲ‬ ‫ان اﻻﺧﻀﺮ ﺑﺎﺷﺮ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ اﻣﺲ ﺑﻌﺪ اﺟﺎزة ﻋﻴﺪ اﻻﺿﺤﻰ اﻟﻤﺒﺎرك‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﺨﻮض ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻻﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻟﻤﻘﺮر ﻟﻪ ان ﻳﺒﺪأ ‪ 19‬اﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف اﻟ ـﺨ ـﺸ ـﺘــﻲ ان ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﺰام اﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ ﺑـﺤـﻀــﻮر‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ وﻳﻌﻮد اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻘﺮار اﻻﺧﻴﺮ ﺑﺘﻌﻠﻴﻖ اﻟﻨﺸﺎط ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﺧﺎرﺟﻴﺎ وﻣﺤﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف اﻧ ــﻪ رﻏ ــﻢ وﺟـ ــﻮد ﺧ ـﻄــﺔ اﻋ ـ ــﺪاد ﻣـﺘـﻜــﺎﻣـﻠــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ اﻟﺬي ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ ادارة اﻟﻨﺎدي ﻟﻜﻦ اﻻﺣﺪاث‬ ‫اﻟـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ ﺗــﺆﺛــﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻤﺎس اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ان "اﻻﻣﺮ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻏﻠﺐ اﻟﻔﺮق‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻓﻘﻂ ﻻن اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﺎﻣﺔ"‪.‬‬ ‫وﺗـﻤـﻨــﻰ اﻟـﺨـﺸـﺘــﻲ ﻓــﻲ ﺧ ـﺘــﺎم ﺗـﺼــﺮﻳـﺤــﻪ ان‬ ‫ﺗـﻨـﺘـﻬــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻛــﻞ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌــﺎﻧـﻴـﻬــﺎ ﻛ ــﺮة اﻟـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻗﺮﻳﺒﺎ‪،‬‬ ‫ﺣـﺘــﻰ ﻳ ـﻌــﻮد اﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار اﻟــﻰ ﻣــﻼﻋـﺒـﻨــﺎ ﻣـﺠــﺪدا‬ ‫وﺗﻌﻮد اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﻰ ﺳﺎﺑﻖ ﻋﻬﺪﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬

‫ﻳﺨﺘﺘﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪاداﺗ ــﻪ اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻟ ـﻤــﻮاﺟ ـﻬــﺔ ﺟ ــﻮﻫ ــﻮر ﺗـﻌـﻈـﻴــﻢ‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺰي‪ ،‬واﻟـﻤـﻘــﺮر ﻟـﻬــﺎ ﻏــﺪا ﻓــﻲ ذﻫ ــﺎب اﻟ ــﺪور ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻹﻳﺎب ﺳﺘﻜﻮن ﻓﻲ اﻟـ‪ 20‬ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت ﺗﺪرﻳﺒﺎت أﻣﺲ ﻋﻮدة اﻟﻼﻋﺐ ﻃﻼل اﻟﻌﺎﻣﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺒﺎت‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻄﺎع ﻋﻘﺐ ﻣﺒﺎراة اﻟﺴﻮﺑﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺑ ــﺪى اﻟــﻼﻋــﺐ وﻗـﺘـﻬــﺎ ﺗــﺬﻣــﺮا ﻣــﻦ ﺟـﻠــﻮﺳــﻪ ﻋـﻠــﻰ دﻛــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪﻻء‪.‬‬ ‫وﺗﺄﻛﺪ ﻏﻴﺎب ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ وﻃﻼل اﻟﻌﺎﻣﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﻧﻈﺮا ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺒﺪو اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﻘﻴﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺟﻴﺪة‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ اﻧﻀﻤﻮا ﻟﻠﺘﺪرﻳﺒﺎت أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻳـﻨـﺘـﻈــﺮ اﻟـﺠـﻬــﺎز اﻟـﻔـﻨــﻲ ﻟـﻠـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ ﻣــﺎ ﺳﻴﺴﻔﺮ‬ ‫ﻋـﻨــﻪ اﺟـﺘـﻤــﺎع إدارة اﻟ ـﻨــﺎدي ﺑـﺸــﺄن ﻓــﺮض ﻋﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺛــﻼﺛــﻲ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﺑــﺪر اﻟـﻤـﻄــﻮع‪ ،‬وﻃ ــﻼل اﻟـﻌــﺎﻣــﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺤﺘﺮف رﺷﻴﺪ ﺳﻮﻣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺴﻮﺑﺮ‪.‬‬ ‫وأﺟــﻞ اﻟـﻤــﺪرب راﺷــﺪ ﺑﺪﻳﺢ إﻋــﻼن ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻀﻢ ‪ 18‬ﻻﻋﺒﺎ ﻟﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻷﻣﺲ‪ ،‬أﻣﻼ‬ ‫ﻓﻲ اﺗﻀﺎح اﻟﺼﻮرة ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻓﻲ‬

‫ﺑﺪﻳﺢ واﻟﻌﺎﻣﺮ‪ ...‬ﻃﺎح اﻟﺤﻄﺐ‬

‫اﻟﺨﺸﺘﻲ‪ :‬ﺣﻀﻮر اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ »اﻟﻴﺪ« ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻈﻢ‬ ‫•‬

‫ﺧﻼل ﻋﻄﻠﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﺗــﺄﻫــﻞ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ ﺗـ ـﺼ ــﺪره ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺆﺧﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﺎد اﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟﺴﻼم ﺑﻨﺎدي ﻛﺎﻇﻤﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫أرﺑ ـ ــﻊ ﻧ ـﻘ ــﺎط ﺟـﻤـﻌـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻔ ــﻮز ﻋ ـﻠــﻰ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﺑـﻬــﺪف ﻣــﻦ دون رد‪ ،‬ﺛــﻢ اﻟـﺘـﻌــﺎدل ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻮري ﺳﻠﺒﺎ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻘﺮر أن ﺗﻌﻘﺪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﻋـﻀــﻮ اﺗ ـﺤــﺎد اﻟ ـﻜــﺮة ﻧ ــﻮاف ﺟــﺪﻳــﺪ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ اﻟﻔﻨﻲ واﻹداري ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺎري‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ وﺿ ــﻊ ﺗ ـﺼــﻮر ﻣـﺒــﺪﺋــﻲ ﺣــﻮل‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹﻋﺪاد‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻮزان‬

‫وﻳﻠﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ذاﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻴﺮﻣﻮك ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻤﺪ ﺑﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬وأﺑﻌﺪت اﻟﻘﺮﻋﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻠﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ 7‬ﻧـﻘــﺎط‪ ،‬وﻳﻠﻴﻪ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﻓــﻲ ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟﻮﺻﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑ ـ ــ‪ 6‬ﻧـ ـﻘ ــﺎط‪ ،‬ﺛ ــﻢ اﻟـﻔـﺤـﻴـﺤـﻴــﻞ واﻟ ـﺴــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺮاﺑﻊ وﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪ 6‬ﻧﻘﺎط‪،‬‬ ‫واﻟﻴﺮﻣﻮك اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﻨﻘﻄﺔ واﺣــﺪة‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﻘﺒﻊ اﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﻴﺮﻣﻮك ﻓﻲ ﻣﺆﺧﺮة اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﻣﻦ دون ﻧﻘﺎط‪.‬‬

‫اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ أﻣﻦ اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻟﻨﺠﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺪر اﻟﻤﻄﻮع‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺤﻞ ﺣﻤﺪ أﻣــﺎن ﺑﺪﻳﻼ ﻟﻠﻤﻄﻮع ﻓــﻲ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫اﻷﺻـ ـﻔ ــﺮ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣ ــﺎل اﻋ ـﺘ ـﻤــﺪت إدارة اﻟـ ـﻨ ــﺎدي ﻋـﻘــﻮﺑــﺔ‬ ‫اﻹﻳ ـﻘــﺎف ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﻄــﻮع ﻟ ـﺜــﻼث ﻣ ـﺒــﺎرﻳــﺎت‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻤﺮ اﻟﻤﺪرب ﺑﺪﻳﺢ ﻣﻌﺘﻤﺪا ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﺑﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣــﺎل ﻟﻢ ﺗﻔﺮض إدارة اﻟﻨﺎدي ﻋﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﻮع‪.‬‬

‫ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﺳﺘﻘﺮ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻘﻴﺎدة ﺑﺪﻳﺢ ﻋﻠﻰ ﻧﻮاف‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪي ﻓــﻲ ﺣــﺮاﺳــﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟــﺪﻓــﺎع ﺿــﺎري‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬ورﺷﻴﺪ ﺳﻮﻣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ ﺣﻤﺪ أﻣــﺎن‪ ،‬وﺳﻠﻄﺎن اﻟﻌﻨﺰي‪،‬‬ ‫وﻓﻬﺪ اﻷﻧﺼﺎري‪ ،‬وﺳﻴﺪوﺑﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻬﺠﻮم ﺳﺎﻻﻣﻮ‪،‬‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺸﻌﺎن‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺒــﺪو رﻏ ـﺒــﺔ ﺑــﺪﻳــﺢ ﻫـﺠــﻮﻣـﻴــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻐﺪ‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻤﺸﻮار‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺣﺼﺪ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻠﺪور اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮار ﺑﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬

‫ﻋﻮدة أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻷﺧﻀﺮ‬ ‫اﺳﺘﺄﻧﻒ اﻷﺧـﻀــﺮ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣـﺴــﺎء اﻣــﺲ اﻻول ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻔﻬﺎ‬ ‫ﻳــﻮﻣ ـﻴــﻦ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ اﺟـ ـ ــﺎزة اﻟـﻌ ـﻴــﺪ‪،‬‬ ‫وﺷﻬﺪت اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻋــﻮدة ﻧﺠﻢ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع اﺣﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺬي‬ ‫اﺟﺮى ﻣﺆﺧﺮا ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﻋﺼﺎب اﻟﻈﻬﺮ وﺗﻜﻠﻠﺖ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫واﻛ ـﺘ ـﻔــﻰ إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﺑــﺎﻟـﺠــﺮي‬ ‫ﺣـ ـ ــﻮل اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻌــﺐ ﻋ ـﻠ ــﻰ أن ﻳ ـﺒــﺪأ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻋﺸﺮة‬ ‫أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧـ ــﺐ آﺧ ـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬أﻋ ـﻄــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة ﻣ ــﺪرب‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻟﻮﻳﺲ ﻓﻴﻠﺒﻲ‬ ‫راﺣ ـ ــﺔ ﻣ ــﺪة أﺳ ـﺒ ــﻮع ﻟﻠﻤﺤﺘﺮف‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮي ﻛﺮﻳﻢ ﻣﻄﻤﻮر ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺷﻌﻮره ﺑﺎﻷﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻗﺪ وﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﺒﻼد ﻓﺠﺮ‬ ‫اﻣﺲ ﻣﻮاﻃﻨﻪ أﻛﺮم ﺟﺤﻨﻴﻂ ﻗﺎدﻣﺎ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺠــﺰاﺋــﺮ ﺑﻌﺪ ﻗـﻀــﺎء إﺟــﺎزة‬ ‫اﻟﻌﻴﺪ ﺑﺮﻓﻘﺔ اﺳﺮﺗﻪ‪.‬‬

‫اﻷﻫﻠﻲ ﻳﺨﺴﺮ أﻣﺎم أورﻻﻧﺪو ﻓﻲ »اﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ«‬ ‫•‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬دلبلا‬

‫•‬

‫ﺧﺴﺮ اﻷﻫﻠﻲ أﻣﺎم أورﻻﻧﺪو اﻟﺠﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻲ‬ ‫ﺑﻬﺪف دون رد ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺬﻫﺎب ﺑﻨﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻔﺪراﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻴﺲ ﺑﺎرك ﺑﺠﻮﻫﺎﻧﺴﺒﺮغ‪ ،‬ﻟﻴﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺴﻘﻮط ﺑﻌﺪ أﻳــﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﺴﺎرﺗﻪ‬ ‫ﻛﺄس ﻣﺼﺮ أﻣﺎم اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ﻫــﺪف اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻋﺒﺮ ﺟــﺎﺑــﻮزا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ ،‬وﻳﺤﺘﺎج اﻷﻫﻠﻲ إﻟــﻰ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ دون رد ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻌﻮدة اﻟﻤﻘﺮر ﻟﻬﺎ ‪4‬‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺎﻟﺴﻮﻳﺲ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺘﺄﻫﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺑــﺪأ اﻷﻫ ـﻠــﻲ اﻟـﻠـﻘــﺎء ﺑﻀﻐﻂ ﻫـﺠــﻮﻣــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻓﺎﻋﺎت أﺻﺤﺎب اﻷرض ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫﺪف‬ ‫ﻳﺮﻳﺢ اﻷﻋﺼﺎب ﻣﺒﻜﺮا‪ ،‬وﻳﻤﻨﺤﻪ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫زﻣﺎم اﻷﻣﻮر‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺠﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻲ ﻛﺸﺮ‬ ‫ﻋﻦ أﻧﻴﺎﺑﻪ‪ ،‬ورﻓﺾ اﻻﺳﺘﺴﻼم‪ ،‬وﺷﻦ ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫ﺧﻄﻴﺮة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣــﺮﻣــﻰ ﺷــﺮﻳــﻒ إﻛــﺮاﻣــﻲ‪،‬‬ ‫وﻧﺠﺢ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﺟــﺎﺑــﻮزا ﻓــﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻷول ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﺮﺿﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻐﻠﻬﺎ ﺟﻴﺪا‪ ،‬وﺳﺪدﻫﺎ ﺑﻮﺟﻪ ﻗﺪﻣﻪ ﻓﻲ ﺷﺒﺎك‬ ‫إﻛﺮاﻣﻲ وﺳﻂ ﺣﺮاﺳﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺠﻴﺐ اﻟﺬي‬ ‫أﺧﻔﻖ ﻓﻲ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﺎول اﻷﻫﻠﻲ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ دﻓﺎﻋﺎت ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻷرض ﻋـﺒــﺮ ﻇـﻬـﻴــﺮي اﻟـﺠـﻨــﺐ ﺻ ـﺒــﺮي رﺣﻴﻞ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ ﻫﺎﻧﻲ‪ ،‬إﻻ أن اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺠﻨﻮب‬

‫إﻓﺮﻳﻘﻲ أﻣــﺎم ﻣﺮﻣﺎه ﻣﻨﻊ اﻷﺣﻤﺮ ﻣﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫أﻳﺔ أﻫــﺪاف‪ ،‬وﺗﺼﺪى إﻛﺮاﻣﻲ ﻟﻜﺮة ﺧﻄﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 20‬ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺣﺮة ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ أورﻻﻧﺪو‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺧﺸﻮﻧﺔ أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ ﻣﻊ أﺣﺪ ﻻﻋﺒﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺎﺳﻢ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ اﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮﺿﻴﺎت ﻟﺨﻠﺨﻠﺔ اﻟﺘﻜﺘﻼت‬ ‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺪد ﺟﻮن أﻧﻄﻮي ﻛﺮة دون ﺗﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﺖ اﻟﻌﺎرﺿﺔ ﺑﺄﻣﺘﺎر ﺗﺒﻌﻬﺎ ﻫﺠﻤﺔ ﺧﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ ﺷﺮﻳﻒ إﻛﺮاﻣﻲ ﺣﺘﻰ أﻃﻠﻖ اﻟﺤﻜﻢ ﺻﺎﻓﺮة‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻮط اﻷول‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬أﺟــﺮى ﻓﺘﺤﻲ ﻣﺒﺮوك‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮا ﺑﻨﺰول اﻟﻐﺎﺑﻮﻧﻲ ﻣﺎﻟﻴﻚ إﻳﻔﻮﻧﺎ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻫﺎﻧﻲ وﻋﺎد أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ ﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻰ ﻣــﻊ رﺟ ــﻮع ﻋﺒﺪ اﻟـﻠــﻪ اﻟﺴﻌﻴﺪ ﻟﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺑﺠﻮار ﺣﺴﺎم ﻋﺎﺷﻮر‪ ،‬وﺿﻐﻂ اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫ﺑﻐﻴﺔ إدراك اﻟﺘﻌﺎدل‪ ،‬وﺣــﺎول إﻳﻔﻮﻧﺎ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻫــﺪف ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ ﻣــﻦ ﻛــﺮة ﺗﺴﻠﻤﻬﺎ داﺧــﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰاء‪ ،‬وراوغ ﺑﻬﺎ دﻓﺎﻋﺎت أوﻻرﻧﺪو وﻟﻢ ﻳﺠﺪ‬ ‫أﻣﺎﻣﻪ إﻻ أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺬي ﺗﺴﻠﻤﻬﺎ وﺳﺪدﻫﺎ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﻣﺮﻣﻰ أورﻻﻧﺪو‪.‬‬

‫ﺳﻴﻄﺮة ﺣﻤﺮاء‬ ‫وﻓﺮض اﻷﺣﻤﺮ ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ أﻏﻠﺐ ﻣﺠﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟـﺸــﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﺣﺴﺎم ﻋــﺎﺷــﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺻﻔﺮاء ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 64‬ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻌﻄﻴﻞ‬ ‫اﻟـﻜــﺮة ﺑـﻴــﺪه‪ ،‬وأﺟــﺮى ﻣــﺪرب أورﻻﻧ ــﺪو ﺗﻐﻴﻴﺮه‬

‫اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻸﻫﻠﻲ‬ ‫اﻷول ﺑ ـﻨــﺰول ﻋـﻴـﺴــﻰ ﺳ ــﺎر ﺑ ــﺪﻻ ﻣــﻦ ﺟــﻮﻣــﺎي‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺟﺮى اﻷﻫﻠﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮه اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 70‬ﺑﻨﺰول ﺻﺎﻟﺢ ﺟﻤﻌﺔ ﺑــﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻣﻦ زﻛﺮﻳﺎ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻓﻊ‬ ‫أورﻻﻧﺪو ﺑﺘﻐﻴﻴﺮه اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻨﺰول ﻣﺎﻧﺸﻮره ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻦ اﻳﺮاﺳﻤﻮس ﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﻣـﺤــﺎوﻟــﺔ إﺣ ــﺮاز ﻫــﺪف ﻳﻀﻤﻦ ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫واﺿﻄﺮ ﻣﺒﺮوك ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 80‬ﺑﺎﻟﺪﻓﻊ ﺑﻌﻤﺮو‬

‫ﺟـﻤــﺎل ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ اﻟﻐﺎﻧﻲ ﺟــﻮن أﻧـﻄــﻮي اﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮاه‪ ،‬وﺣﺼﻞ اﻷﻫﻠﻲ ﻋﻠﻰ رﻛﻠﺔ‬ ‫رﻛﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 83‬ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻷﻣ ـﺜــﻞ‪ ،‬وﺿـﻐــﻂ أورﻻﻧـ ــﺪو وﻛ ــﺎن اﻷﻓـﻀــﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻠﻘﺎء وارﺗﻜﺐ دﻓﺎع‬ ‫اﻷﻫـﻠــﻲ أﺧـﻄــﺎء ﻛــﺎدت أن ﺗﻜﻠﻒ اﻷﺣـﻤــﺮ ﻫﺪﻓﺎ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ اﻟﻠﻘﺎء ﺳﺠﺎﻻ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﺣﺘﻰ‬ ‫أﻃﻠﻖ اﻟﺤﻜﻢ ﺻﺎﻓﺮة اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬


‫‪٣٠‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / ٢٨١٦‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ ٢٨‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠١٥‬م ‪ ١٤ /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﻓﻴﺎرﻳﺎل ﻳﺨﻄﻒ ﺻﺪارة اﻟﻠﻴﻐﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺜﺮ اﻟﺮﻳﺎل وﺳﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺜﺮ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ وﺳﻠﺘﺎ‬ ‫ﻓﻴﻐﻮ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺳﻘﻄﺎ ﻓﻲ ﻓﺦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل أﻣﺎم ﻣﻠﻘﺎ وإﻳﺒﺎر‪ ،‬اﻧﻔﺮد‬ ‫ﻓﻴﺎرﻳﺎل ﺑﺼﺪارة دوري اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه ﺑﻬﺪف ﻋﻠﻰ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ‪.‬‬

‫اﻧ ـ ـﻔـ ــﺮد ﻓـ ـﻴ ــﺎرﻳ ــﺎل ﺑـ ـﺼ ــﺪارة‬ ‫دوري اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم )اﻟﻠﻴﻐﺎ( ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه‬ ‫ﺑ ـﻬــﺪف ﻋـﻠــﻰ أﺗـﻠـﺘـﻴـﻜــﻮ ﻣــﺪرﻳــﺪ‬ ‫وﺗ ـﻌ ـﺜــﺮ رﻳـ ــﺎل ﻣ ــﺪرﻳ ــﺪ وﺳـﻠـﺘــﺎ‬ ‫ﻓـﻴـﻐــﻮ اﻟ ـﻠــﺬﻳــﻦ ﺳـﻘـﻄــﺎ ﻓــﻲ ﻓﺦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل أﻣﺎم ﻣﻠﻘﺎ وإﻳﺒﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬ ‫وﻗﺎد اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺑﺎﺑﺘﻴﺴﺘﺎو‬ ‫ﻓـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ــﺎرﻳ ـ ـ ـ ــﺎل ﻟـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﻮز ﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ــﺮوﺧ ـ ـﻴ ـ ـﺒـ ــﻼﻧ ـ ـﻜ ـ ــﻮس داﺧـ ـ ــﻞ‬ ‫ﻗــﻮاﻋــﺪه ﺑﻤﻠﻌﺐ اﻟـﻤــﺎدرﻳـﻐــﺎل‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺣــﺮز ﻫــﺪف اﻟـﻔــﻮز ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ ‪ ١٤‬ﻣــﻦ اﺧ ـﺘــﺮاق ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺘــﺎد ﻓــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻖ ﻟــﺪﻓــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻷﺗﻠﺘﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺴﺪد اﻟﻜﺮة أرﺿﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺒﺎك اﻟﻀﻴﻮف‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ أﺗ ـﻠ ـﺘ ـﻴ ـﻜــﻮ ﻣــﺪرﻳــﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــ‪ ١٢‬ﻧـ ـﻘـ ـﻄ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ـﻌ ــﺪﻣ ــﺎ ﺗ ـﺠــﺮع‬ ‫ﻫﺰﻳﻤﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫وﻗﺎد اﻟﺤﺎرس اﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻛﺎرﻟﻮس ﻛﺎﻣﻴﻨﻲ ﻣﻠﻘﺎ ﻻﻧﺘﺰاع‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺛﻤﻴﻨﺔ ﻫﻲ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺣ ـﺴــﺎب‬ ‫رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻔــﺎظ ﻋـﻠــﻰ ﻧـﻈــﺎﻓــﺔ ﺷﺒﺎﻛﻪ‬ ‫واﻟﺘﺼﺪي ﻟﺴﻴﻞ ﻣﻦ اﻷﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻤﺤﻘﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺎﻣﺐ ﻧﻮ‪.‬‬ ‫واﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﻰ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺬي‬ ‫أﻫ ـ ـ ـ ـ ــﺪر ﻓ ـﻴــﻪ‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ‬ ‫روﻧـ ـ ـ ـ ــﺎﻟـ ـ ـ ـ ــﺪو‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻔـ ـ ـ ـ ـ ــﺮص‪،‬‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎدل‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫رﻏـ ـ ــﻢ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺺ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪدي‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﺻ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﻮف‬ ‫اﻟﻀﻴﻮف ﻓﻲ آﺧﺮ‬ ‫رﺑــﻊ ﺳﺎﻋﺔ ﺑﻌﺪ‬

‫ﻃ ــﺮد اﻟ ـﻤــﺪاﻓــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻐــﺮﺑــﻲ ﻧــﻮر‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ اﻣﺮاﺑﻂ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻌﺪي‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮع ﻋﻠﻰ ﻣﺎرﺳﻴﻠﻮ‪.‬‬ ‫واﺣ ـﺘ ــﻞ اﻟـﻤـﻴــﺮﻧـﻴـﻐــﻲ ﺑـﻬــﺬه‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ ١٤‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑـﻔــﺎرق اﻷﻫ ــﺪاف ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ اﻟﺬي ﺗﻌﺎدل أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻀﻴﻔﻪ إﻳﺒﺎر ﺑﻬﺪف ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺗـ ــﺄﺧـ ــﺮه ﺑـ ـﻬ ــﺪف ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟــﻼ ﻋــﺐ إﻳﺒﺎر‬ ‫ﺑــﻮرﺧــﺎ ﺑــﺎﺳـﺘــﻮن‪ ،‬أﻧـﻘــﺬ ﻳﺎﺟﻮ‬ ‫اﺳـ ـﺒ ــﺎس ﻓــﺮﻳــﻖ ﺳ ـﻠ ـﺘــﺎ ﻓﻴﺠﻮ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗﺠﺮع اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ اﻻوﻟــﻰ ﻟﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﻴﺠﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ أدرك ﻫﺪف‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎدل ﻗـﺒــﻞ رﺑ ــﻊ ﺳــﺎﻋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣـﻘــﻖ إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ اﻧـﺘـﺼــﺎره‬ ‫اﻷول ﻓـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻄـ ــﻮ ﻟـ ــﺔ ﺑ ـﺸــﻖ‬ ‫اﻷﻧـ ـ ـﻔ ـ ــﺲ ﻋـ ـﻘ ــﺐ اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﻮز ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﻪ راﻳــﻮ ﻓﺎﻳﻜﺎﻧﻮ ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻫﺪاف ﻻﺛﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﻧ ـﻬــﻰ اﻟـ ـﻨ ــﺎدي اﻻﻧــﺪﻟ ـﺴــﻲ‬ ‫اﻟﺸﻮط اﻷول ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ‬ ‫ﺣﻤﻼ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻛﻴﻔﻴﻦ ﺟﺎﻣﻴﺮو‬ ‫)ق‪ (٢٣‬وﻛﻴﻔﻴﻦ ﻧﺰوﻧﺰي )ق‪(٤٥‬‬ ‫وﻟـﻜــﻦ راﻳ ــﻮ ﺗﻤﻜﻦ ﻣــﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ ﻋـ ــﻦ ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ ﺑـﻴـﺒــﻲ‬ ‫)ق‪٥١‬‬ ‫)ق‬ ‫)ق‪ (٥١‬وﺧﺎﺑﻲ ﺟﻴﺮا )ق‪.(٦٨‬‬ ‫وأﺣ ـ ـ ــﺮز اﻷوﻛ ـ ــﺮاﻧ ـ ــﻲ ﻳـﻔـﻨــﻲ‬ ‫ﻛﻮﻧﻮﺑﻠﻴﺎﻧﻜﺎ ﻫﺪف اﻟﻔﻮز ﻗﺒﻞ‬ ‫أرﺑﻊ دﻗﺎﺋﻖ ﻣﻦ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺮﻓﻊ‬ ‫رﺻﻴﺪ ﻓﺮﻳﻘﻪ إﻟﻰ ﺧﻤﺲ ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗـﺠـﻤــﺪ رﺻ ـﻴــﺪ راﻳ ــﻮ ﻓﺎﻳﻜﺎﻧﻮ‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪ ﺳ ـﺒــﻊ ﻧ ـﻘــﺎط ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫إﺣﺪى اﻟﻔﺮص اﻟﺘﻲ أﺿﺎﻋﻬﺎ ﻻﻋﺒﻮ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬

‫ﻛﺎﻣﻴﻨﻲ‪ :‬اﻟﻬﺪوء واﻟﺮاﺣﺔ ﺳﺮ اﻟﺘﺄﻟﻖ أﻣﺎم اﻟﺮﻳﺎل‬ ‫أﺑـ ــﺪى اﻟ ـﻜــﺎﻣ ـﻴــﺮوﻧــﻲ إدرﻳ ـ ــﺲ ﻛﺎﻣﻴﻨﻲ‬ ‫ﺣ ـ ــﺎرس ﻣــﺮﻣــﻰ ﻣ ـﻠ ـﻘــﺔ ﺳ ـﻌــﺎدﺗــﻪ اﻟـﺒــﺎﻟـﻐــﺔ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻌــﺎدل ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ اﻟ ـﺜ ـﻤ ـﻴــﻦ ﺑ ـ ــﺪون أﻫـ ــﺪاف‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﻪ رﻳ ـ ــﺎل ﻣ ــﺪرﻳ ــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻠـﻌــﺐ‬ ‫ﺳــﺎﻧـﺘـﻴــﺎﻏــﻮ ﺑــﺮﻧــﺎﺑ ـﻴــﻮ‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ أن ﺳﺮ‬ ‫ﺗــﺄﻟـﻘــﻪ ﻳـﻜـﻤــﻦ ﻓــﻲ اﻟ ـﻬــﺪوء واﻟ ــﺮاﺣ ــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻟـ ـﻌ ــﺐ ﻛــﺎﻣ ـﻴ ـﻨــﻲ دور اﻟـ ـﺒـ ـﻄ ــﻮﻟ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﺎل دون اﻫﺘﺰاز ﺷﺒﺎﻛﻪ‪،‬‬ ‫رﻏﻢ اﻟﻤﺤﺎوﻻت اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎل‬ ‫ﻃــﻮال اﻟـﻠـﻘــﺎء‪ ،‬ﻟﻴﻨﺘﺰع اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻷﻧﺪﻟﺴﻲ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﺗﻌﺎدﻻ ﺑﻄﻌﻢ اﻟﻔﻮز ﻣﻦ ﻣﻌﻘﻞ اﻟﺮﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻛﺎﻣﻴﻨﻲ ﻋﻘﺐ اﻟـﻤـﺒــﺎراة‪ ،‬إﻧــﻪ "ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺼـﻌــﺐ اﻟـﻠـﻌــﺐ أﻣ ــﺎم ﻓــﺮﻳــﻖ ﻗــﻮي ﺑﺤﺠﻢ‬

‫إﻧﺮﻳﻜﻲ‪ :‬ﺳﻨﺮى اﻟﻤﻌﺪن اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﺒﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻣ ـ ــﺪرب ﺑــﺮﺷ ـﻠــﻮﻧــﺔ‪ ،‬ﻟــﻮﻳــﺲ‬ ‫إﻧ ــﺮﻳ ـ ـﻜ ــﻲ‪ ،‬ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻘــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ إﺻ ــﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﻧﺠﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻲ‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺘﻘﺪ أن ا ﻟـﺒــﺮ ﺷــﺎ ﺳﻴﻐﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﻌﺒﻪ ﻓﻲ ﻏﻴﺎب "اﻟﺒﺮﻏﻮث"‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟـ ــﻰ أن اﻟ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ ﻳـﻤـﺘـﻠــﻚ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟاﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﻤﺘﺎزﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺻـ ــﺮح إﻧــﺮﻳ ـﻜــﻲ ﻋ ـﻘــﺐ اﻟـﻠـﻘــﺎء‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻪ‪" :‬ﺳﻨﺮى اﻟﻤﻌﺪن اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻏﻴﺎب ﻣﻴﺴﻲ‪ .‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣــﻦ أن ﺣـﻀــﻮره ﻳﻌﻄﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰات واﻟﺤﻠﻮل‪،‬‬ ‫وﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻨــﺎ ﻟ ــﻦ ﻧ ـﻐ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ ﻃــﺮﻳـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ ﻏﻴﺎﺑﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺘﺄﻗﻠﻢ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ‪ ،‬ﻟــﺪﻳ ـﻨــﺎ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﻤﺘﺎزﻳﻦ"‪.‬‬ ‫ﻼ‬ ‫اﻟﻼ‬ ‫وأﺿﺎف ردا ﻋﻠﻰ ﺳﺆال إذا ﻛﺎن‬

‫ﻳﺘﻤﻨﻰ إﺻــﺎﺑــﺔ أي ﻻﻋــﺐ آﺧــﺮ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻴﺴﻲ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‪ " :‬ﻋـﻠــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ أن‬ ‫ﻳﻈﻬﺮ ﻗــﺪراﺗــﻪ ﻣــﻊ ﻏﻴﺎب أي ﻻﻋــﺐ‪.‬‬ ‫ﻻ أﺣﺐ أن أﺣﻤﻞ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻷﺣﺪ‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮي ﻋــﻦ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻗﻮي وﻳﺆدي ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ"‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻟـﻤــﺪرب أﻧــﻪ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﺒــﺮﺋــﺎ أن ﻳـﻨـﺘـﻈــﺮ ﻳ ـﻨــﺎﻳــﺮ اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‬ ‫ﻟﻴﻨﻄﻠﻖ ﺑﺸﻜﻞ أﻗﻮى ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻨﻀﻢ إﻟﻰ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ أردا ﺗﻮران وأﻟﻴﻜﺲ ﻓﻴﺪال‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻌﻮدة ﻣﻴﺴﻲ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫"ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﺳﺘﻜﻮن ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟـﻨــﺎ ﻛـﻔــﺮﻳــﻖ وﺣ ــﺎﻓــﺰا ﻟـﻠـﺠـﻤـﻴــﻊ ﻛﻲ‬ ‫ﻳـﻈـﻬــﺮ ﻗ ــﺪراﺗ ــﻪ وﻗ ــﺖ اﻟـﺼـﻌــﻮﺑــﺎت‪.‬‬ ‫ﻧﻘﺒﻞ ﺑﺘﺤﺪي اﻟﻠﻌﺐ ﺑﺪون ﻣﻴﺴﻲ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻋـﻠـﻴـﻨــﺎ ﺳ ــﻮى أن ﻧـﺤـﺴــﻦ ﻣﻦ‬

‫ﻣﺮدودﻧﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ﻷﻧﻪ ﺑﻴﻦ أﻳﺪﻳﻨﺎ"‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﻳﺨﻒ اﻟﻤﺪرب اﻟﺤﺰن اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺨﻴﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻹﺻﺎﺑﺔ ﻣﻴﺴﻲ‬ ‫"ﻷن أﺳ ــﻮأ ﻣــﺎ ﻓــﻲ ﻛ ــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم ﻫﻲ‬ ‫اﻹﺻ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺎت"‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ‪" :‬ﺟـﻤـﻴـﻌـﻨــﺎ‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ اﻟﺜﻘﻞ اﻟﺬي ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﻴﺴﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ" اﻟــﺬي‬ ‫ﺳﻴﻜﺎﻓﺢ ﻟﻠﺤﺎق ﺑﺎﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ ‪٢١‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ أﻣــﺎم رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻴﻐﺎ‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﻣﺎ أﺣــﺎول اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻪ ﻓﻘﻂ ﻫﻮ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺪوء واﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫ﺑﻘﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺴﺎﻋﺪﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟـﻘــﺮارات اﻟﺼﺎﺋﺒﺔ‪ ...‬ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ‬ ‫أﻧ ـﻨــﺎ ﻛ ـﻨــﺎ ﻧـﺴـﺘـﺤــﻖ اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل‪ ،‬ﻷن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺬل أﻗﺼﻰ اﻟﺠﻬﺪ"‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ــﺮم ﻣ ـﻠ ـﻘــﺔ ﺑ ـﻬ ــﺬا اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎدل اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬

‫إﺻﺎﺑﺔ ﻣﻴﺴﻲ ﺗﺜﻴﺮ اﻟﻘﻠﻖ ﻓﻲ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ﻓﺠﺮت إﺻﺎﺑﺔ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ اﻟﺸﻬﻴﺮ‬ ‫ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻲ ﻧﺠﻢ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻹ ﺳـﺒــﺎ ﻧــﻲ اﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻠﻖ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺑﻴﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻄﺎﻗﻢ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻗﺒﻞ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛــﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﺑﺮوﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪت اﻟ ـﻔ ـﺤــﻮص اﻟـﻄـﺒـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺧـﻀــﻊ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻴـﺴــﻲ ﻋـﻘــﺐ إﺻــﺎﺑ ـﺘــﻪ ﻓــﻲ ﻣ ـﺒ ــﺎراة اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ أﻣــﺎم‬ ‫ﻻس ﺑﺎﻟﻤﺎس ﻓﻲ اﻟــﺪوري اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬أن اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﺳﻴﻐﻴﺐ ﻋــﻦ اﻟـﻤــﻼﻋــﺐ ﻣــﺪة ﺗ ـﺘــﺮاوح ﺑـﻴــﻦ ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺻﻴﺐ ﺑﺘﻤﺰق ﻓﻲ أرﺑﻄﺔ‬ ‫اﻟﺮﻛﺒﺔ اﻟﻴﺴﺮى‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ ﻣﻮﻗﻊ اﻻﺗـﺤــﺎد اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻟﻠﻌﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻧـ ـﺘ ــﺮﻧ ــﺖ‪ ،‬أن "اﻹﺻـ ــﺎﺑـ ــﺔ ﺗ ـﻤ ـﺜــﻞ ﺻ ــﺪﻣ ــﺔ ﻛـﺒـﻴــﺮة‬

‫اﻟﻔﻮز اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻟـ »ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ«‬ ‫ﺣﻘﻖ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ ﻓﻮزه اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬وﺟﺎء ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻣﺎﻳﻨﺘﺲ‬ ‫‪ -٣‬ﺻﻔﺮ أﻣﺲ اﻷول ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوري‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫واﺑـﺘـﻌــﺪ ﺑــﺎﻳــﺮن ﺑ ـﺼــﺪارة اﻟـﺘــﺮﺗـﻴــﺐ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن رﻓﻊ‬ ‫رﺻ ـﻴــﺪه اﻟــﻰ ‪ ٢١‬ﻧـﻘـﻄــﺔ‪ ،‬ﺣــﺎﺻــﺪا اﻟـﻌــﻼﻣــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫ودﻓ ـ ـ ــﻊ ﻣ ـ ـ ــﺪرب اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺎﻓـ ــﺎري اﻹﺳـ ـﺒ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﺟﻮﺳﻴﺐ ﻏــﻮاردﻳــﻮﻻ ﺑﺎﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪي روﺑﺮت‬ ‫ﻟـﻴـﻔــﺎﻧــﺪوﻓـﺴـﻜــﻲ ﻣ ـﻨــﺬ اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ ان ﻛ ــﺎن ﺑﻄﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ ﺧﻤﺎﺳﻴﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻀﻮن ‪ ٩‬دﻗﺎﺋﻖ ﻋﻘﺐ ﻧﺰوﻟﻪ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺿﺪ ﻓﻮﻟﻔﺴﺒﻮرغ وﺻﻴﻔﻪ وﺑﻄﻞ اﻟﻜﺄس‪.‬‬ ‫وﺳﻨﺤﺖ ﻓﺮص ﻋﺪة ﻟﺒﺎﻳﺮن ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫ﻣــﻦ رﻛـﻠــﺔ ﺟــﺰاء ﻓﺸﻞ ﺗــﻮﻣــﺎس ﻣــﻮﻟــﺮ ﻓــﻲ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟــﻰ ﻫــﺪف )‪ (٢١‬إﺛــﺮ ﻋــﺮﻗـﻠــﺔ ﺗـﻌــﺮض ﻟـﻬــﺎ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻛﻴﻨﻐﺴﻠﻲ ﻛﻮﻣﺎن ﻣﻦ ﺑﺎﺑﻠﻮ دي ﺑﻼﺳﻴﺲ‪.‬‬ ‫واﻧ ـﺘ ـﻈــﺮ ﺣــﺎﻣــﻞ اﻟـﻠـﻘــﺐ ﺣـﺘــﻰ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ ‪ ٥١‬ﻟﻴﻬﺰ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎك ﻋﺒﺮ ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻲ ﺑﺎﻟﺬات اﻟﺬي ﺗﺎﺑﻊ ﻛﺮة‬

‫ﻛﻮﻣﺎن ﺑﺮأﺳﻪ ﻓﻲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻴﺴﺮى ﻟﻠﻤﺮﻣﻰ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪي اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،٦٣‬ﺣﻴﻦ ﺗﻠﻘﻰ ﻛــﺮة ﻣــﻦ اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ ارﺗــﻮرو‬ ‫ﻓﻴﺪال ﻓﺘﺎﺑﻌﻬﺎ ﺑﻴﺴﺮاه ﻓﻲ اﻟﺸﺒﺎك‪.‬‬ ‫ورﻓ ــﻊ ﻟـﻴـﻔــﺎﻧــﺪوﻓـﺴـﻜــﻲ رﺻ ـﻴــﺪه اﻟ ــﻰ ‪ ١٠‬أﻫ ــﺪاف‬ ‫ﻓــﻲ ﺻـ ــﺪارة ﺗــﺮﺗـﻴــﺐ اﻟ ـﻬــﺪاﻓ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﺗـﺨـﻄــﻰ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺣﺎﺟﺰ اﻟﻤﺌﺔ ﻫﺪف )‪ ،(١٠١‬ﺳﺠﻞ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٧٤‬ﻫﺪﻓﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺑــﻮروﺳـﻴــﺎ دورﺗ ـﻤــﻮﻧــﺪ‪ ،‬و‪ ٢٧‬ﺣـﺘــﻰ اﻵن ﻣــﻊ ﺑــﺎﻳــﺮن‬ ‫ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‪.‬‬ ‫وأﺻﺒﺢ ﺳﺎدس ﻻﻋﺐ ﻳﺴﺠﻞ ﻣﺌﺔ ﻫﺪف ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻛﻴﻨﻐﺴﻠﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﺒﺎﻳﺮن‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ ٥‬دﻗﺎﺋﻖ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺗﻠﻘﻰ ﻛﺮة ﻣﻦ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ دوﻏﻼس‬ ‫ﻛﻮﺳﺘﺎ‪ ،‬ووﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻣﻦ زاوﻳﺔ ﺿﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺒﺎراة أﺧﺮى ﺗﻌﺎدل ﻓﻮﻟﻔﺴﺒﻮرغ اﻟﻮﺻﻴﻒ‬ ‫ﻣﻊ ﺿﻴﻔﻪ ﻫﺎﻧﻔﺮ ﺑﻬﺪف ﻟﻠﻬﻮﻟﻨﺪي ﺑﺎس دوﺳﺖ )‪(٤٠‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف ﻟﻠﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻫﻴﺮوﺷﻲ ﻛﻴﻴﻮﺗﺎﻛﻲ )‪.(٥٧‬‬ ‫وﺗﺠﻤﺪ رﺻـﻴــﺪ ﻫــﺎﻣـﺒــﻮرغ ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻋﻨﺪ ‪١٠‬‬ ‫ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺎﺳﻊ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺼﺪارة اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺆﻗﺘﺎ ﻟﺤﻴﻦ اﻧﺘﻬﺎء ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ رﻓــﻊ ﻣﻠﻘﺔ‬ ‫رﺻﻴﺪه إﻟــﻰ ﺛــﻼث ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻟﻴﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ ﻣﺆﻗﺘﺎ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫وﺻﺪاﻋﺎ ﻫﺎﺋﻼ ﻟﺨﻴﺮاردو ﻣﺎرﺗﻴﻨﻮ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻷن ﻣﻴﺴﻲ ﺳﻴﻐﻴﺐ ﻋﻦ‬ ‫أول ﻣـﺒــﺎرا ﺗـﻴــﻦ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻓــﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮﻧــﺪﻳــﺎل‪ ،‬اﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻴــﻦ ﻳ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻲ ﻓ ـﻴ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒــﻲ‬ ‫اﻹﻛﻮادور وﺑﺎراﻏﻮاي"‪.‬‬ ‫واﻵن أﺻ ـﺒــﺢ ﻣــﺎرﺗ ـﻴ ـﻨــﻮ ﺑ ـﺤــﺎﺟــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺧﻄﻄﻪ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎب‬ ‫أﺑﺮز ﻋﻨﺼﺮ ﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬ ‫وﻳـﺴـﺘـﻀـﻴــﻒ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻷرﺟـﻨـﺘـﻴـﻨــﻲ ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫اﻹﻛـ ـ ـ ــﻮادوري ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ ﺑــﻮﻳ ـﻨــﺲ آﻳـ ــﺮس ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣــﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻳﺤﻞ ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﺎراﻏﻮاي ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ أﺳﻮﻧﺴﻴﻮن ﻓﻲ‬ ‫‪ ١٣‬ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫أﻳﺎﻛﺲ ﻳﻌﺰز ﺗﺼﺪره ﻟﻠﺪوري‬ ‫اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬

‫ﻟﻴﻔﺎﻧﺪوﻓﺴﻜﻲ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﻬﺪﻓﻪ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻣﺎﻳﻨﺰ‬

‫ﻋ ـ ـ ــﺰز أﻳ ـ ــﺎﻛ ـ ــﺲ أﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘـ ــﺮدام‬ ‫ﻣــﻮﻗ ـﻌــﻪ ﻓ ــﻲ ﺻـ ـ ــﺪارة اﻟ ـ ــﺪوري‬ ‫اﻟ ـﻬــﻮﻟ ـﻨــﺪي ﻟ ـﻜــﺮة اﻟـ ـﻘ ــﺪم ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻓ ـ ــﻮزه اﻟ ـﺜ ـﻤ ـﻴــﻦ ‪ -٢‬ﺻ ـﻔــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻴﻔﻪ ﺟﺮوﻧﻴﻨﻐﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وأﺳ ـﻔــﺮت ﺑــﺎﻗــﻲ اﻟـﻤـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ ﺗـ ـ ـﻌ ـ ــﺎدل أوﺗ ـ ــﺮﻳـ ـ ـﺨ ـ ــﺖ ﻣــﻊ‬ ‫ﻛــﺎ ﻣـﺒــﻮر ‪ ،٣ -٣‬وﻫﻴﺮﻧﻔﻴﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﻴﺘﻴﺴﻪ أرﻧﻬﻴﻢ ﺳﻠﺒﺎ‪.‬‬ ‫ورﻓــﻊ أﻳﺎﻛﺲ رﺻﻴﺪه ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﻮز إﻟـ ــﻰ ‪ ١٩‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﺣـﻘــﻖ اﻧ ـﺘ ـﺼــﺎره اﻟ ـﺴــﺎدس ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗ ـﻌــﺎدل وﺣ ـﻴــﺪ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ رﺻﻴﺪ ﺟﺮوﻧﻴﻨﻐﻦ ﻋﻨﺪ‬

‫ﻋﺸﺮ ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ﻣــﺆﻗ ـﺘــﺎ ﻟ ـﺤ ـﻴــﻦ اﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎء ﺑــﺎﻗــﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـ ـ ــﺎدر ﻧ ـﻴ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺎ ﺟ ــﻮدﻳ ــﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ أﻳﺎﻛﺲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،٢٣‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻜﻔﻞ‬ ‫ﻓﻴﻜﺘﻮر ﻓﻴﺸﺮ ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻗ ـﺒــﻞ اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ ﺑـﻌـﺸــﺮ‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ ﻳﻌﻤﻖ ﺟﺮاح ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‪ ...‬وروﻣﺎ ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ ﻧﻐﻤﺔ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻣﻦ دوري إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋﻤﻖ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ ﺟﺮاح‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،١-٢‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺣﻘﻖ روﻣﺎ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻛﺎرﺑﻲ‬ ‫‪.١-٥‬‬

‫اﻧﺴﻴﻨﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ اﻟﻬﺪف اﻷول ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬

‫ﻋ ـﻤــﻖ ﻧــﺎﺑــﻮﻟــﻲ ﺟـ ــﺮاح ﻳــﻮﻓ ـﻨ ـﺘــﻮس ﺣــﺎﻣــﻞ اﻟـﻠـﻘــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﺑ ـﻔ ــﻮزه ﻋـﻠـﻴــﻪ ‪ ١-٢‬ﻓ ــﻲ اﻓـﺘـﺘــﺎح‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟـﺴــﺎدﺳــﺔ ﻣــﻦ دوري إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﻟـﻜــﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ً‬ ‫اﻣــﺲ اﻷول اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت ﻓــﻮزا ﻛﺎﺳﺤﺎ ﻟــﺮوﻣــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺎرﺑﻲ ‪.١-٥‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﺳــﺎو ﺑــﺎوﻟــﻮ‪ ،‬أﻟﺤﻖ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻟ ـﺜــﺔ ﺑ ـﻴــﻮﻓ ـﻨ ـﺘــﻮس ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺖ ﻣـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎت ﺑـﻔـﻀــﻞ‬ ‫ﻫﺪﻓﻴﻦ ﺳﺠﻠﻬﻤﺎ ﻟﻮرﻧﺰو اﻧﺴﻴﻨﻴﻲ ﻣﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻏﺘﺖ اﻟﺤﺎرس اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻤﺨﻀﺮم‬ ‫ﺟﺎﻧﻠﻮﻳﺠﻲ ﺑﻮﻓﻮن )‪ ،(٢٦‬ﻗﺒﻞ ان ﻳﻀﻴﻒ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫ﻏﻮﻧﺰاﻟﻮ ﻫﻴﻐﻮاﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺠﻬﻮد ﻓــﺮدي راﺋﻊ‬ ‫ﺗــﻼﻋــﺐ ﻓـﻴــﻪ ﺑــﺪﻓــﺎع ﻳــﻮﻓـﻨـﺘــﻮس ﻗـﺒــﻞ ان ﻳ ـﺴــﺪد ﻛــﺮة‬ ‫ﺑـﻴـﺴــﺮاه ﻻﻣـﺴــﺖ أﺻــﺎﺑــﻊ ﺑــﻮﻓــﻮن وأﻛـﻤـﻠــﺖ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫داﺧﻞ ﺷﺒﺎﻛﻪ )‪.(٦٢‬‬ ‫ورد ﻳــﻮﻓ ـﻨ ـﺘــﻮس ﺑ ـﻬــﺪف ﺳـﺠـﻠــﻪ ﻣ ــﺎرﻳ ــﻮ ﻟﻴﻤﻴﻨﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺪﻗﻴﻘﺘﻴﻦ وﻫﻮ اﻻول ﻟﻪ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﺴﻴﺪة‬ ‫اﻟـﻌـﺠــﻮز‪ .‬وﺿـﻐــﻂ اﻟـﻴــﻮﻓــﻲ ﻓــﻲ رﺑــﻊ اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ اﻻﺧﻴﺮ‬ ‫ﺳﻌﻴﺎ وراء إدراك اﻟﺘﻌﺎدل ﻟﻜﻦ دﻓﺎع ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ ﺻﻤﺪ‬ ‫ﻓﻲ وﺟﻪ ﻫﺠﻤﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎراة أﺧـ ـ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎد روﻣـ ـ ـ ــﺎ ﻧ ـﻐ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻻﻧـﺘـﺼــﺎرات ﺑﻔﻮز ﺳﺎﺣﻖ ﻋﻠﻰ ﻛــﺎرﺑــﻲ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎﻋــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟ ــﻰ دوري اﻟــﺪرﺟــﺔ اﻻوﻟ ــﻰ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪.١-٥‬‬

‫وﻛ ــﺎن روﻣ ــﺎ ﺣـﺼــﺪ ﻧـﻘـﻄــﺔ واﺣـ ــﺪة ﻓــﻲ ﻣـﺒــﺎراﺗـﻴــﻪ‬ ‫اﻻﺧـﻴــﺮﺗـﻴــﻦ وﺑ ــﺪأت اﻻﻧ ـﺘ ـﻘــﺎدات ﺗـﻨـﻬــﺎل ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺪرﺑــﻪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ رودي ﻏﺎرﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬا اﻟﻔﻮز ﺻﻌﺪ روﻣﺎ اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺆﻗﺘﺎ‪.‬‬ ‫واﻓﺘﺘﺢ ﻣﺎﻧﻮﻻس اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ )‪،(٢٤‬‬ ‫ﻗﺒﻞ ان ﻳﻀﻴﻒ اﻟﺒﻮﺳﻨﻲ ﻣﻴﺮاﻟﻴﻢ ﺑﻴﺎﻧﻴﺘﺶ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺣﺮة ﻣﺒﺎﺷﺮة )‪ ،(٢٨‬وﻳﺮﻓﻊ اﻟﻌﺎﺟﻲ‬ ‫ﺟﻴﺮﻓﻴﻨﻮ اﻟﻐﻠﺔ اﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ اﻫﺪاف )‪ .(٣١‬ورد ﺑﻮرﻳﻴﻠﻮ‬ ‫ﻟﻜﺎرﺑﻲ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻘﻠﺼﺎ اﻟﻔﺎرق )‪ ،(٣٤‬ﻗﺒﻞ ان‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ روﻣﺎ ﻫﺪﻓﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺣﻤﻼ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح )‪ (٥١‬واﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻟﻮﻛﺎس دﻳﻦ‬ ‫)‪ (٦٨‬ﻣﺴﺠﻼ ﻫﺪﻓﻪ اﻻول ﻓﻲ ﺻﻔﻮف ﻓﺮﻳﻘﻪ‪.‬‬ ‫وﺧﺴﺮ روﻣﺎ ﺟﻬﻮد ﺛﻼﺛﺔ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﻫﻢ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ اﻟﺒﻮﺳﻨﻲ ادﻳﻦ دﺟﻴﻜﻮ اﻟﺬي ﺣﻞ ﺑﺪﻻ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﺮاﻧﺸﻴﺴﻜﻮ ﺗﻮﺗﻲ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣـﻴــﻼده اﻟـﺘــﺎﺳــﻊ واﻟـﺜــﻼﺛـﻴــﻦ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ان ﻳـﺼــﺎب ﺑــﺪوره‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑــﺪﻗــﺎﺋــﻖ ﻟــﺪى ﺗﻤﺮﻳﺮ اﻟـﻜــﺮة اﻟـﺘــﻲ ﺟــﺎء ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻫﺪف ﺻﻼح‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ اﻟـ ــﺬي اﺻ ـﻴــﺐ ﻓ ـﻬــﻮ اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﺳﺎﻟﻴﻒ ﻛﻴﺘﺎ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2816‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 28‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 14 /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪٣١‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ﻳﺤﻘﻖ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻴﺎﺑﺎن وﻳﻌﺎدل رﻗﻢ »ﺳﻴﻨﺎ«‬

‫أﺣﺮز ﺳﺎﺋﻖ ﻣﺮﺳﻴﺪس ﻟﻮﻳﺲ ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻻول ﻓــﻲ ﺳ ـﺒــﺎق ﺟــﺎﺋــﺰة اﻟـﻴــﺎﺑــﺎن‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﺴﺒﺎﻗﺎت ﺳـﻴــﺎرات ﻓــﻮرﻣــﻮﻻ واﺣــﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻠﺒﺔ ﺳﻮزوﻛﺎ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﺣﻞ ﺛﺎﻧﻴﺎ زﻣﻴﻠﻪ اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ ﻧﻴﻜﻮ روزﺑﺮغ‬ ‫وﺛ ــﺎﻟـ ـﺜ ــﺎ اﻻﻟـ ـﻤ ــﺎﻧ ــﻲ ﺳ ـﻴ ـﺒــﺎﺳ ـﺘ ـﻴــﺎن ﻓـﻴـﺘـﻴــﻞ‬ ‫)ﻓﻴﺮاري(‪.‬‬ ‫واﺑﺘﻌﺪ ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ﻋﻦ روزﺑﺮغ ﻓﻲ ﺻﺪارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﻌﺎم ﺑﻔﺎرق ‪ 48‬ﻧﻘﻄﺔ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﺳﺒﺎﻗﺎت ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﻮز ﻫـ ـ ــﻮ اﻟـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎدي واﻷرﺑـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﻮن‬ ‫ﻟﻬﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻌﺎدل رﻗﻢ‬

‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اﻟﺮاﺣﻞ اﻳﺮﺗﻮن ﺳﻴﻨﺎ ﺑﻄﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺛﻼث ﻣﺮات‪ ،‬واﻟﺜﺎﻣﻦ ﻟﻪ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻧﻬﺎ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻟﻤﺮﺳﻴﺪﻳﺲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻓﻲ ‪ 14‬ﺳﺒﺎﻗﺎ‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ــﻮض ﻫــﺎﻣ ـﻴ ـﻠ ـﺘــﻮن‪ ،‬ﺑ ـﻄــﻞ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻣﻌﻪ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﻠﺒﺔ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة اﻟﺘﻲ ﺧﺮج‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺧﺎﻟﻲ اﻟﻮﻓﺎض ﺑﻌﺪ اﻧﺴﺤﺎﺑﻪ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻻوﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﺑﺴﺒﺐ ﻋﻄﻞ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‪،‬‬ ‫ﻋـﻠـﻤــﺎ ﺑ ــﺄن اﻟ ـﻔــﻮز ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺤـﻠـﺒــﺔ اﻵﺳـﻴــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻣ ــﻦ ﻧـﺼـﻴــﺐ ﻓـﻴـﺘــﻞ اﻟـ ــﺬي ﺣ ـﻘــﻖ ﻓ ــﻮزه‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ واﻻرﺑ ـﻌ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻣـﺴـﻴــﺮﺗــﻪ واﻟـﺜــﺎﻟــﺚ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬

‫وﻧﺠﺢ ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ﻓﻲ ﺗﺨﻄﻲ زﻣﻴﻠﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺧﻂ اﻻﻧﻄﻼق ﻋﻨﺪ اﻟﻤﻨﻌﻄﻒ اﻻول وﺑﻘﻲ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺼــﺪارة ﺣـﺘــﻰ اﻟـﻨـﻬــﺎﻳــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺤﻠﺒﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت ﺣﺎدﺛﺔ ﻣﺄﺳﺎوﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬إﺛﺮ ﻣﻘﺘﻞ اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﺟﻮل ﺑﻴﺎﻧﻜﻲ اﺛﺮ ﺣﺎدث ﻣﺮوع‪.‬‬

‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻷواﺋﻞ‬

‫ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪ - 1‬ﻟﻮﻳﺲ ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن )ﻣﺮﺳﻴﺪس( ‪1.28.06.508‬‬

‫‪ - 1‬اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻟﻮﻳﺲ ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ‪ 277‬ﻧﻘﻄﺔ‬

‫‪ - 2‬ﻧﻴﻜﻮ روزﺑﺮغ )ﻣﺮﺳﻴﺪس( ﺑﻔﺎرق ‪ 16.964‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ - 2‬اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻧﻴﻜﻮ روزﺑﺮغ ‪229‬‬

‫‪ - 3‬ﺳﻴﺒﺎﺳﺘﻴﺎن ﻓﻴﺘﻴﻞ )ﻓﻴﺮاري( ﺑﻔﺎرق ‪ 20.850‬ث‬

‫‪ - 3‬اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﺳﻴﺒﺎﺳﺘﻴﺎن ﻓﻴﺘﻴﻞ ‪218‬‬

‫‪ - 4‬ﻛﻴﻤﻲ راﻳﻜﻮﻧﻦ )ﻓﻴﺮاري( ﺑﻔﺎرق ‪ 33.768‬ث‬

‫‪ - 4‬اﻟﻔﻨﻠﻨﺪي ﻛﻴﻤﻲ راﻳﻜﻮﻧﻦ ‪119‬‬

‫‪ - 5‬ﻓﺎﻟﺘﻴﺮي ﺑﻮﺗﺎس )وﻟﻴﺎﻣﺲ‪ /‬ﻣﺮﺳﻴﺪس( ﺑﻔﺎرق ‪ 36.746‬ث‬

‫‪ - 5‬اﻟﻔﻨﻠﻨﺪي ﻓﺎﻟﺘﻴﺮي ﺑﻮﺗﺎس ‪111‬‬

‫اﻟﻜﻴﻨﻲ ﻛﻴﺒﺘﺸﻮج ﻳﺘﻮج ﺑﻤﺎراﺛﻮن ﺑﺮﻟﻴﻦ‬

‫ﺑﻴﻐﻮ ﺗﺤﻘﻖ ﻟﻘﺐ ﺳﻴﻮل‬ ‫أﺣﺮزت اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ اﻳﺮﻳﻨﺎ ﺑﻴﻐﻮ اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ اوﻟﻰ‬ ‫ﻟﻘﺐ ﺑﻄﻠﺔ دورة ﺳﻴﻮل اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻛ ــﺮة اﻟ ـﻤ ـﻀــﺮب ﺑ ـﻔــﻮزﻫــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺒـﻴــﻼروﺳـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻴﺎﻛﺴﻨﺪرا ﺳﺎﺳﻨﻮﻓﻴﺘﺶ ‪ ٣-٦‬و‪ ١-٦‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻣﺲ اﻻول‪.‬‬ ‫واﻟ ـﻠ ـﻘــﺐ ﻫ ــﻮ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻟـﺒـﻴـﻐــﻮ )‪ ٢٥‬ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ( ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﺑﻌﺪ دورة ﻃﺸﻘﻨﺪ ﻋﺎم ‪،٢٠١٢‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻓﺸﻠﺖ ﻓﻲ ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ اﺧﺮى‪.‬‬ ‫اﻣــﺎ ﺳﺎﺳﻨﻮﻓﻴﺘﺶ )‪ ٢١‬ﻋــﺎﻣــﺎ( اﻟـﻤـﺘــﺄﻫـﻠــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﻓﺤﻘﻘﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ راﺋﻌﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورة‬ ‫وأﺧﺮﺟﺖ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﺴﻠﻮﻓﺎﻛﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎروﻟﻴﻨﺎ ﺷﻤﻴﺪﻟﻮﻓﺎ واﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺳﻠﻮن ﺳﺘﻴﻔﻨﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬

‫رادﻓﺎﻧﺴﻜﺎ ﺗﺤﺮز ﻟﻘﺐ دورة ﻃﻮﻛﻴﻮ‬ ‫ﻛﻴﺒﺘﺸﻮج ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎراﺛﻮن‬ ‫ﺗـ ــﻮج اﻟـ ـﻌ ــﺪاء اﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻨــﻲ إﻟ ـﻴــﻮد‬ ‫ﻛﻴﺒﺘﺸﻮج أﻣﺲ ﺑﻤﺎراﺛﻮن ﺑﺮﻟﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺮﺟﺎل ﻣﺴﺠﻼ أﻓﻀﻞ زﻣــﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم وأﻓ ـ ـﻀـ ــﻞ زﻣ ـ ــﻦ ﺷـﺨـﺼــﻲ‬ ‫ﻟــﻪ ﺣ ـﻴــﺚ أﻧ ـﻬــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﺳــﺎﻋـﺘـﻴــﻦ وأرﺑـ ــﻊ دﻗــﺎﺋــﻖ وﺛــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫واﺣﺪة‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ـﻘـ ــﻖ ﻛـ ـﻴـ ـﺒـ ـﺘـ ـﺸ ــﻮج‪ ،‬اﻟ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺰ‬ ‫ﺑﻤﺎراﺛﻮن ﻟﻨﺪن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﻮز اﻟ ـﺨــﺎﻣــﺲ ﻟ ــﻪ ﺧـ ــﻼل ﺳﺘﺔ‬ ‫ﺳﺒﺎﻗﺎت ﻣﺎراﺛﻮن‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ اﻟﻔﻮز‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ وﺗﻮج ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ وروﺗﺮدام‪.‬‬ ‫و ﺗــﺄﺧــﺮ ﻛﻴﺒﺘﺸﻮج )‪ 30‬ﻋﺎﻣﺎ(‬ ‫ﺑ ـﻄــﻞ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ ‪ 2003‬ﻓ ــﻲ ﺳ ـﺒــﺎق‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ آﻻف ﻣﺘﺮ‪ ،‬ﺑﻔﺎرق ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ ﻋﻦ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬

‫اﻟﻤﺴﺠﻞ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﻮاﻃﻨﻪ دﻳﻨﻴﺲ‬ ‫ﻛـﻴـﻤـﻴـﺘــﻮ اﻟ ـ ــﺬي ﺳ ـﺠــﻞ ﺳــﺎﻋـﺘـﻴــﻦ‬ ‫ودﻗﻴﻘﺘﻴﻦ و‪ 57‬ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺎراﺛﻮن‬ ‫ﺑﺮﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫وﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ اﻟ ـ ــﺰﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﺳ ـﺠ ـﻠــﻪ‬ ‫ﻛﻴﺒﺘﺸﻮج ﻛﺎن اﻷﺳﺮع ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﺗﻔﻮق ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ‬ ‫زﻣﻦ ﺷﺨﺼﻲ ﻟﻪ )ﺳﺎﻋﺘﺎن وأرﺑﻊ‬ ‫دﻗ ــﺎﺋ ــﻖ وﺧـ ـﻤ ــﺲ ﺛ ـ ـ ــﻮان( واﻟ ـ ــﺬي‬ ‫ﺳ ـﺠ ـﻠــﻪ ﻓ ــﻲ ﺑــﺮﻟ ـﻴــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ ﻋــﺎﻣـﻴــﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺣﺮز اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﻣ ــﻮاﻃـ ـﻨ ــﻪ وﻳـ ـﻠـ ـﺴ ــﻮن ﻛ ـﻴ ـﺒ ـﺴــﺎﻧــﺞ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﺠﻞ زﻣﻨﺎ ﻗﻴﺎﺳﻴﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‬ ‫ﺣﻴﻨﺬاك )ﺳﺎﻋﺘﺎن وﺛــﻼث دﻗﺎﺋﻖ‬ ‫و‪ 23‬ﺛﺎﻧﻴﺔ(‪.‬‬ ‫وﺷ ـﻬــﺪ ﻣ ــﺎراﺛ ــﻮن ﺑــﺮﻟـﻴــﻦ ﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻟــﺮﺟــﺎل ﺗﺤﻄﻴﻢ اﻟــﺰﻣــﻦ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺳﺒﻊ ﻣﺮات‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻛﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﺗﺤﺘﻜﺮ اﻟﻠﻘﺐ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.2010‬‬ ‫ـﻮد‬ ‫وأﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮز اﻟـ ـ ـﻜـ ـ ـﻴـ ـ ـﻨ ـ ــﻲ إﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ﻮد‬ ‫ﻛﻴﺒﺘﺎﻧﻮي اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫ﻗﺪره ﺳﺎﻋﺘﺎن وﺧﻤﺲ دﻗﺎﺋﻖ و‪22‬‬ ‫ﻲ ﻓﺎﻳﻴﺴﺎ‬ ‫ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ وﺗ ــﻼه اﻹﺛ ـﻴــﻮﺑــﻲ‬ ‫ﻟﻴﻠﻴﺴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫ﻗﺪره ﺳﺎﻋﺘﺎن وﺳﺖ دﻗﺎﺋﻖ و‪55‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ـﺰة‬ ‫وﻳ ـﺤ ـﺼــﺪ ﻛـﻴـﺒـﺘـﺸــﻮج ﺟـ ﺎـﺎﺎﺋﺋ ـﺰة‬ ‫ﻣــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻗ ـﻴ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﺎ ‪ 40‬أﻟ ـ ــﻒ ﻳ ــﻮرو‬ ‫ﻮرو‬ ‫)‪ 44700‬دوﻻر( إ ﺛـ ــﺮ ﺗـﺘــﻮ ﻳـﺠــﻪ‬ ‫ﺠﻪ‬ ‫ﺬي أﻗﻴﻢ ﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺎراﺛﻮن اﻟــﺬي‬ ‫ـﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﺎرﻛﺔ‬ ‫‪ 42195‬ﻣ ـﺘــﺮا وﺷ ـﻬــﺪ ﻣـﺸـﺎر‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 41‬أﻟﻒ ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺗــﻮﺟــﺖ اﻟـﺒــﻮﻟـﻨــﺪﻳــﺔ اﻧـﻴـﻴـﺴـﻜــﺎ رادﻓــﺎﻧـﺴـﻜــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻨ ـﻔــﺔ ﺳــﺎﺑ ـﻌ ــﺔ ﺑ ـﻄ ـﻠــﺔ ﻟ ـ ـ ــﺪورة ﻃــﻮﻛ ـﻴــﻮ‬ ‫ﺮب اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟـﻴــﺎﺑــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻜــﺮة اﻟـﻤـﻀــﺮب‬

‫ﻗﻴﻤﺔ ﺟــﻮاﺋــﺰﻫــﺎ ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺑﻔﻮزﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ ﺑﻠﻴﻨﺪا ﺑﻨﺴﻴﺘﺶ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫‪ ٢-٦‬و‪ ٢-٦‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫ـﺖ ﻓ ــﻲ ﻧـﺼــﻒ‬ ‫ﻠﺒﺒ ـﺒﺖ‬ ‫ﻐﻠﻠ ــﺒ‬ ‫ﺗﻐﻐ ــﻠ‬ ‫ﺴ ــﻜﻜ ـﺎـﺎ ﺗ ــﻐ‬ ‫ﺎﻧﻧ ــﺴ‬ ‫رادﻓﻓ ـﺎـﺎـﺎﻧ‬ ‫ـﺖ راد‬ ‫ﺎﻧﻧـ ـﺖ‬ ‫ووﻛﻛـ ـﺎـﺎـﺎﻧ‬ ‫ﻰ اﻟاﻟـ ـﺴـ ـﻠ ــﻮﻓ ــﺎﻛـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻲ ﻋ ـ ــﻠﻠ ـ ــﻰ‬ ‫ﺎﺋ ـ ــﻲ‬ ‫ااﻟﻟ ـ ــﻨﻨ ـ ــﻬﻬ ـ ــﺎﺎﺋ‬ ‫ـﺎﺋ‬ ‫ﻜﺎ ﺗﺸﻴﺒﻮﻟﻜﻮﻓﺎ‬ ‫ﻴﻜﻜــﺎ‬ ‫ﻨﻴــﻜ‬ ‫ﻴﻨﻨـﻴـﻴ‬ ‫دوﻣﻴــﻨ‬ ‫دو ﻣـﻴـﻴ‬ ‫و‪ ،١-٦‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫‪ ٤-٦‬و‪٦‬‬ ‫ﺎزت ﺑـﻨـﺴـﻴـﺘــﺶ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﺎزت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻧﻤﺎرﻛﻴﺔ‬ ‫ﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎروﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ‬ ‫ﻓ ـ ــﻮزﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺎﻛ ـ ــﻲ‬ ‫ﺑ ـﻄ ـﻠ ــﺔ ‪٢٠١٠‬‬ ‫ووﺻـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺑـ ـﻄـ ـﻠ ــﺔ ‪٢٠١٤‬‬ ‫ﺑـ ــﻨﻨـ ـﺘـ ـﻴـ ـﺠ ــﺔ ‪٢-٦‬‬ ‫و‪.٤-٦‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫و‪٦‬‬ ‫وﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮد‬ ‫ﺴـ ــﻜﻜـ ــﺎ اﻟ ـ ــﻰ ﻻﺋ ـﺤــﺔ‬ ‫ﺎﻧـ ــﺴ‬ ‫رادﻓﻓـ ــﺎﺎﻧ‬ ‫ـﺎﻧ‬ ‫راد‬ ‫اﻻوﻟـﻴــﺎت‬ ‫ﺒﺎت اﻟﻌﺸﺮ اﻻوﻟ‬ ‫ﻼﻋﺒــﺎت‬ ‫اﻟﻼﻋـﺒـﺒ‬ ‫ﻼﻋ‬ ‫ـﻼﻋ‬ ‫اﻟــﻼ‬ ‫ﺼـ ــﻨﻨـ ــﻴﻴـ ــﻒ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﻲ‬ ‫ﻲ اﻟاﻟـ ــﺘﺘـ ــﺼ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ‬

‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺤ ـﺘــﺮﻓــﺎت اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳـ ـﺼ ــﺪر اﻟ ـ ـﻴ ـ ــﻮم‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﺳﺘﺼﺒﺢ ﺛﺎﻣﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻘــﺐ ﻫــﻮ اﻻول ﻟـﻠـﺒــﻮﻟـﻨــﺪﻳــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم‪،‬‬ ‫واﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ ان‬ ‫ﺗﻮﺟﺖ ﻓﻲ ﻃﻮﻛﻴﻮ ﻋﺎم ‪ ٢٠١١‬وﺣﻠﺖ وﺻﻴﻔﺔ‬ ‫ﻓﻲ ‪.٢٠١٢‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ رادﻓﺎﻧﺴﻜﺎ "اﻧﺎ ﺳﻌﻴﺪة ﺟﺪا ﻻﻧﻨﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ اﻓﻀﻞ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻲ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﻊ ان ﺑﻠﻴﻨﺪا‬ ‫اﺟﺒﺮﺗﻨﻲ ﻓﻌﻼ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ‪ ٢٠٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ"‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻘــﺪم ﺑﻨﺴﻴﺘﺶ )‪ ١٨‬ﻋــﺎﻣــﺎ( ﻣـﺴـﺘــﻮﻳــﺎت‬ ‫راﺋﻌﺔ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎم ﺣﻴﺚ اﻃﺎﺣﺖ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻔﺎت اﺑﺮزﻫﻦ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺳﺮﻳﻨﺎ وﻟﻴﺎﻣﺲ‬ ‫اﻻوﻟ ـ ــﻰ ﻓــﻲ ﻧ ـﺼــﻒ ﻧ ـﻬــﺎﺋــﻲ دورة ﺗــﻮروﻧ ـﺘــﻮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺎﺳﺘﺮز ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﻠﻘﺐ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ ﺳﻴﻤﻮﻧﺎ ﻫﺎﻟﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪.‬‬ ‫واﻗﺘﺮﺑﺖ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺪرب وﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻓــﻲ دورات زوﺟ ــﻲ اﻟـﺴـﻴــﺪات ﻣــﻊ ﻣﻮاﻃﻨﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮة ﻣﺎرﺗﻴﻨﺎ ﻫﻴﻨﻐﻴﺲ ﻣﻦ دﺧﻮل ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻌﺸﺮ اﻻوﻟﻴﺎت‪.‬‬

‫ﺑﻼﺗﺮ وﺑﻼﺗﻴﻨﻲ ﻣﻬﺪدان ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ »ﻓﻴﻔﺎ«‬ ‫ﻗــﺪ ﻳـﺘـﻘــﺮر ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ اﻟ ـﺴــﻮﻳ ـﺴــﺮي ﺟــﻮزﻳــﻒ ﺑــﻼﺗــﺮ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻞ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم )ﻓﻴﻔﺎ(‬ ‫واﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﻴﺸﺎل ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ اﻟﻤﺮﺷﺢ ﺑﻘﻮة ﻟﺨﻼﻓﺘﻪ‪،‬‬ ‫اﻣــﺎم ﻟﺠﻨﺔ اﻷﺧــﻼق اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺪو اﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻠﻘﺖ ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺘﻬﻤﺔ "دﻓﻊ ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوع" ﻟﻤﺒﻠﻎ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ﻓﺮﻧﻚ ﺳﻮﻳﺴﺮي ﻣﻦ اﻻول اﻟﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ورﻓــﺾ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺧــﻼق اﻧﺪرﻳﺎس‬ ‫ﺑــﺎﻧ ـﺘ ـﻴــﻞ ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ اﺗ ـﺼ ـﻠــﺖ ﺑ ــﻪ وﻛ ــﺎﻟ ــﺔ "ﻓ ــﺮاﻧ ــﺲ ﺑ ــﺮس"‬ ‫ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﻴ ـﻀــﺎح ﺣ ــﻮل اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫اوردﺗﻬﺎ وﺳﺎﺋﻞ اﻋﻼم ﺳﻮﻳﺴﺮﻳﺔ واﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ اﺷﺎرت‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻰ اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻳﻘﺎف ﺑﻼﺗﺮ وﺑﻼﺗﻴﻨﻲ ﻋﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎﻣﻬﻤﺎ وﻗﺎل‪" :‬ﻟﻦ ﻧﻘﻮم ﺑﺄي ﺗﻌﻠﻴﻖ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ اﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺆﻛﺪ وﻻ ﻧﻨﻔﻲ"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪" :‬اذا ﻛــﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﺷﻚ‬ ‫ﻣﺒﺪﺋﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺧﻼق ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﺳﺘﻔﺘﺢ‬ ‫اﺟ ــﺮاء ﻗﻀﺎﺋﻴﺎ رﺳـﻤـﻴــﺎ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫اﻟ ــﻰ ان "ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ ﺗﻄﺒﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﺨﺺ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻛﺮة‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪم ﻣـﻬـﻤــﺎ ﻛ ــﺎن اﺳ ـﻤــﻪ او‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻪ"‪.‬‬

‫ﻟ ـﻜــﻦ اﻟـ ـﺴ ــﺆال اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﻄــﺮح ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ‪ :‬ﻫــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟـﺸــﻚ‬ ‫ﻫﻮ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ دﻓﻊ ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوع ﻗﺎم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑــﻼ ﺗــﺮ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ وا ﻟـﺘــﻲ ﻓﺘﺢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي اﺟــﺮاء ﺟﺰاﺋﻴﺎ ﺑﺤﻖ اﻻول ﻳــﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ واﺳـﺘـﻤــﻊ ﻓـﻴــﻪ اﻟــﻰ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﺑﻘﻀﻴﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﻓﺮﻧﻚ ﺳﻮﻳﺴﺮي اﻟﻰ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ ﻟﻘﺎء اﻋﻤﺎل‬ ‫ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻻﺧﻴﺮ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻓﻴﻔﺎ ﺑﻴﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻋﺎم ‪1999‬‬ ‫وﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2002‬؟ اﻏﻠﺐ اﻟﻈﻦ ان اﻻﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫واذا ﻛﺎن اﻟﻤﻠﻒ وﺻﻞ ﻓﻌﻼ اﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺗﻠﺠﺄ اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫اﻟﻰ ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﻟﻢ‬ ‫ﻳــﻮﺟــﻪ اﻟﺘﻬﻤﺔ ذاﺗـﻬــﺎ اﻟــﻰ ﺑــﻼﺗــﺮ وﺑــﻼﺗـﻴـﻨــﻲ؟ ذﻟــﻚ ﻻن‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﻓﺘﺢ اﺟــﺮاء ﺟﺰاﺋﻴﺎ ﺑﺤﻖ ﺑﻼﺗﺮ‪،‬‬ ‫اذ اﺻﺪر ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﺑﻴﺎﻧﺎ ﺟﺎء‬ ‫ﻓ ـﻴــﻪ‪" :‬ﻓـﺘـﺤــﺖ وزارة اﻟ ـﻌــﺪل ﻓــﻲ ﺳــﻮﻳـﺴــﺮا اﻻﺗـﺤــﺎدﻳــﺔ‬ ‫اﺟﺮاء ﺟﺰاﺋﻴﺎ ﺿﺪ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻟﻼﺷﺘﺒﺎه ﺑﺈدارﺗﻪ ﻏﻴﺮ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ وﺳﻮء اﻻﺋﺘﻤﺎن"‪.‬‬ ‫وأﻋ ـﻠــﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟـﻤــﺪﻋــﻲ اﻟ ـﻌــﺎم ان ﺑــﻼﺗــﺮ ﻣﺸﺘﺒﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ "دﻓــﻊ ﻏﻴﺮ ﻣـﺸــﺮوع" ﻟﻤﺒﻠﻎ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﻓﺮﻧﻚ‬ ‫ﺳﻮﻳﺴﺮي اﻟــﻰ رﺋﻴﺲ اﻻﺗـﺤــﺎد اﻻوروﺑــﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﻴﺸﺎل ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﺗﺸﺘﺒﻪ وزارة اﻟﻌﺪل اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ ﺑﺄن ﺑﻼﺗﺮ وﻗﻊ‬ ‫"ﻋﻘﺪا )ﻟﻤﻨﺢ ﺣﻘﻮق ﻧﻘﻞ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻟﻲ ‪ 2010‬و‪ (2014‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ" ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﺎرﻳﺒﻲ ﻟﻠﻌﺒﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛــﺎن اﻟﺘﺮﻳﻨﻴﺪادي ﺟــﺎك وارﻧــﺮ رﺋﻴﺴﺎ ﻟــﻪ"‪ .‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﻫﻨﺎك اﻳﻀﺎ "ﺷﻚ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﺑــﺎن ﻳـﻜــﻮن ﺑــﻼﺗــﺮ ﺗـﺼــﺮف ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺨﺪم ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻣﻨﺘﻬﻜﺎ ﺑﺬﻟﻚ واﺟﺒﺎﺗﻪ اﻻدارﻳﺔ"‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬اوﺿﺢ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم ان ﻣﺤﻘﻘﻴﻦ‬ ‫"ﻗ ــﺎﻣ ــﻮا اﻟـﺠـﻤـﻌــﺔ ﺑــﺎﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟ ــﻰ ﺑــﻼﺗـﻴـﻨــﻲ ﺑﺼﻔﺘﻪ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪﻋﻰ ﻻﻋﻄﺎء ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت"‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﻼﺗﺮ اﻟﺬي ﻳﺮأس اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻣﻨﺬ ‪ ،1998‬اﻋﻠﻦ ﻓﻲ ‪2‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺑﻌﺪ ‪ 4‬اﻳﺎم ﻋﻠﻰ اﻋﺎدة اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ ﻟﻮﻻﻳﺔ ﺧﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 4‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬اﻧﻪ ﺳﻴﺘﺮك ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻔﻴﻔﺎ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﺪد ﻓﻲ ‪ 26‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 2016‬ﻻﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ ان إﻳﻘﺎف ﺑﻼﺗﺮ ﺳﻴﺪﻓﻌﻪ اﻟﻰ ﻣﻐﺎدرة اﻟﻔﻴﻔﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ ان ﻳﺘﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﻛﺒﺮ ﺳﻨﺎ وﻫﻮ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧﻲ ﻋﻴﺴﻰ ﺣﻴﺎﺗﻮ‬ ‫)‪ 69‬ﻋﺎﻣﺎ(‪ ،‬اﻣﺎ اﻳﻘﺎف ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ ﻓﺴﻴﻌﻨﻲ ﻋﺪم ﻗﺪرﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﺗﺮﺷﻴﺤﻪ ﻟﺨﻼﻓﺔ ﺑﻼﺗﺮ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / ٢٨١٦‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ ٢٨‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠١٥‬م ‪ ١٤ /‬ذو اﻟﺤﺠﺔ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آﺧﺮ ﻛﻼم‬ ‫اﻟﻤﺮﻋﻰ ﺧﻀﺮ ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰ ﻣﺮﻳﻀﺔ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻫﻼل اﻟـﻤﻄﻴﺮي‬

‫أ‪ .‬د‪ .‬ﻏﺎﻧﻢ اﻟﻨﺠﺎر‬

‫ً‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ واﻟﺘﻤﻴﻴﺰ واﻟﻨﻈﺮة اﻟﺪوﻧﻴﺔ ﻟﻶﺧﺮ أﺷﺪ ﻓﺘﻜﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت ﻣﻦ اﻟﺴﺮﻃﺎن واﻟﺴﻞ واﻟﻄﺎﻋﻮن‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻌﻠﻤﻮن‪ .‬ﻳـﺒــﺬﻟــﻮن ﺟـﻬــﺪا ﻣﻀﺎﻋﻔﺎ ﻓــﻲ ﻋــﻼج اﻷﻣــﺮاض‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﻚ ﺑﺄﺟﺴﺎدﻫﻢ‪ ،‬وﻻ ﻳﺒﺬﻟﻮن ُﻋﺸﺮ اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ ﻋﻼج‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﺘﻮﺣﺸﺔ داﺧﻠﻬﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﻚ ﺑﻬﻢ وﺑﻐﻴﺮﻫﻢ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫أﻓﻌﺎﻟﻬﻢ وﺳﻠﻮﻛﻬﻢ وإرادﺗﻬﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ـﻴــﺚ إﻧــﻲ ﺧـﻠـﻄــﺖ اﻟـﻔـﻜــﺮ واﻟـْﻜـﺘــﺎﺑــﺔ ﺑــﺎﻟـﻤـﻤــﺎرﺳــﺔ ﺣــﻮل‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ُ ،‬‬ ‫وﺟﻠﺖ اﻟﻤﻌﻤﻮرة ﻣﻦ أﻗﺼﺎﻫﺎ‬ ‫إﻟﻰ أﻗﺼﺎﻫﺎ‪ ،‬ﺷﻬﺪت ﻛﻴﻒ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻮﺣﺶ ﻓﻲ أﻋﻠﻰ ﺣﺎﻻﺗﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛﻴﻒ ﻳﺪور ﺻﺮاع ﻳﺒﺪو أﺑﺪﻳﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻦ ﺑﺸﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﻔﺲ اﻟﻤﻠﺔ‪ ،‬وﻧﻔﺲ اﻟﻤﺬﻫﺐ‪ ،‬وﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﻧﻔﺲ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ إن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻓﺌﺔ أﺧﺮى ﻓﻌﻠﻴﻚ أن ﺗﺘﺤﻤﻞ اﻟﻤﺰاﻳﺪات‪.‬‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن رﺑﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﻤﺨﻠﻮق اﻟﻮﺣﻴﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺤﺮص وﻳﺘﻔﻨﻦ‬ ‫ﻓﻲ إﻓﻨﺎء ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻧــﻮﻋــﻪ‪ ،‬وﻓــﻲ أﺣﻴﺎن ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﺑــﺪون ﺳﺒﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﻻ ﺗﻔﻌﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬اﻹﻧﺴﺎن وﺣﺪه ﻋﺪو ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻳﺘﺂﻣﺮ‬ ‫وﻳﺨﻄﻂ ﻟﻴﺒﻨﻲ اﻟﺴﻼح واﻟﺴﻼح اﻟﻤﻀﺎد‪ ،‬ﻻ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻧﻔﺴﻪ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻟﻼﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﺎول وﻳﺤﺎول اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن إﻳﺠﺎد ﺗﻔﺴﻴﺮ‪ ،‬وﻣﻨﻄﻖ ﻟﺴﻠﻮك‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ اﻟﻤﺘﻮﺣﺶ‪ ،‬اﻟﻜﺎره ﻟﻠﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻟﺬاﺗﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻌﻮﻳﺾ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﻜﺮاﻫﻴﺘﻪ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬أو ﻋﺪم اﻛﺘﺮاﺛﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻧﺤﻦ وﻫﻢ‪،‬‬ ‫و ﻳـﺒــﺪو أﻧﻨﺎ ّﻟﻤﺎ ﻧﺼﻞ ﺑﻌﺪ إ ﻟــﻰ ﻗــﺎع ﺣﺠﻢ ا ﻟــﺪ ﻣــﺎر اﻟﻤﺒﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‪ ،‬و"اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﻹﻓﻨﺎء"‪ ،‬و"اﻟﺸﺒﻘﻴﺔ اﻹﺑﺎدﻳﺔ"‪.‬‬ ‫اﻷر ﻗــﺎم اﻟﻤﺬﻛﻮرة وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﺗﻨﺒﺊ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻛﺒﺸﺮ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺻﺎﻟﺤﻴﻦ ﻹدارة "أﻣﻨﺎ اﻷرض"‪ ،‬اﺳﺘﺨﻠﻔﻨﺎ اﻟﻠﻪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺄﺳﺄﻧﺎ اﻟﻬﺪف واﻟﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬أﻳﺎ ﻛﺎن دﻳﻨﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤـﺴــﺄﻟــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻳـﺴـﺘـﺨــﺪﻣــﻪ اﻟـﺒـﺸــﺮ ﻟـﺘـﺒــﺮﻳــﺮ ﻗـﺘــﻞ ﺑﺸﺮ‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ وﺗﺮﻛﻴﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺳﻴﺄﺗﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺬي ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﺟﻨﺲ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﺑﺴﻼم‪ ،‬وﻗﺒﻮل ﺑﻌﻀﻨﺎ ﺑﻌﻀﺎ ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮق واﻟﻠﻐﺔ واﻟﺪﻳﻦ واﻟﻤﺬﻫﺐ واﻟﻘﺒﻴﻠﺔ واﻟﻌﺎدات واﻟﻘﻴﻢ؟‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻛﺒﺸﺮ ﻓﺸﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أو ﻓﻠﻨﻘﻞ إﻧﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ أن ّ‬ ‫ﻧﻌﻤﺮ اﻷرض‪ ،‬ﻋﺜﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﺴﺎدا وﻗﺘﻼ وﺗﺪﻣﻴﺮا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪء ا ﺑﺄﻧﻔﺴﻨﺎ وﻣ ــﺮورا ﺑــﺎﻟــﺰرع واﻧـﺘـﻬـ ً‬ ‫ـﺎء ﺑــﺎﻷرض‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﻧـﻜــﺎﺑــﺮ وﻧــﺰﻋــﻢ ﻋـﻜــﺲ ذﻟــﻚ‪ .‬اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ واﺿ ــﺢ‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ اﻟﻌﻴﻮن‬ ‫ﻻ ﺗﺒﺼﺮ وﻻ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺒﺼﺮ‪ .‬واﻟﻤﺮﻋﻰ ﺧﻀﺮ وﻟﻜﻦ اﻟﻌﻨﺰ‬ ‫ﻣﺮﻳﻀﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻤﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ!‬

‫ﺑﻨﻐﺎﻟﻲ ﻳﻨﺘﺤﺮ ﻓﻲ ﻛﺒﺪ وﻳﻮﺛﻖ »اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ«‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻓﻲ اﻟـ »ﻓﻴﺴﺒﻮك«‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺮﻫﺎن‬

‫ﻓﻲ ﺣﺎدﺛﺔ ﻏﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬ﺻﻨﻔﻬﺎ رﺟﺎل اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻟـﻤـﺒــﺎﺣــﺚ ﺑــﺄﻧـﻬــﺎ اﻷوﻟ ــﻰ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ اﻻﻧـﺘـﺤــﺎر ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﻼد‪ ،‬أﻗ ــﺪم واﻓــﺪ‬ ‫ﺑﻨﻐﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺤﺎر ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﺑـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻛ ـﺒــﺪ‪ ،‬وﺻـ ــﻮر ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻧ ـﺘ ـﺤــﺎره‬ ‫وﺑـﺜـﻬــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺣـﺴــﺎﺑــﻪ اﻟ ـﺨــﺎص ﻓــﻲ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻓﻴﺴﺒﻮك‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟـﺘـﻔــﺎﺻـﻴــﻞ اﻟ ـﺘــﻲ رواﻫـ ــﺎ ﻣـﺼــﺪر‬ ‫أﻣـ ـﻨ ــﻲ ﻟـ ــ"اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة" أن ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ﻣﺴﺎء أﻣــﺲ اﻷول‬

‫ﻏﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ‪ ...‬ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ »ﺑﻴﺒﻴﺎن«!‬ ‫ُﻳـﻈـﻬــﺮ إﻗ ـﺒــﺎل ﺳـﻜــﺎن ﻏﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻖ ﺑﻴﺒﻴﺎن اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي وﻫﻮ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻳﺨﻨﺔ ﻟﺤﻢ ﻣﻦ زﻣﻦ ﻏﺎﺑﺮ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻘﻬﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻﺗﺰال ﺗﻄﺒﻊ ﺑﻘﻮة ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻟــﻮح ﺣــﺪﻳــﺪ وﺿـﻌـﺘــﻪ ﻓــﻮق‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎر ﺗــﺮﻣــﻲ إﻟ ـﺴــﺎ ﻣــﻮراﻟ ـﻴــﺲ )‪62‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ( ﻓﻲ ﻗﺪر ﺑﺰر اﻟﻴﻘﻄﻴﻦ اﻟﻤﺠﻔﻒ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﺗﻀﻴﻒ إﻟﻴﻪ ﻣﻜﻮﻧﺎت أﺧﺮى‬

‫ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻤﺴﻢ وﺷــﺮاﺋــﺢ اﻟﺘﻮرﺗﻴﻼ‬ ‫اﻟـﻤـﺼـﻨــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ــﺬرة واﻟـﻄـﻤــﺎﻃــﻢ‬ ‫واﻟﻔﻠﻔﻞ واﻟﺜﻮم واﻟﻜﺰﺑﺮة‪.‬‬ ‫وﻣﺎ إن ﺗﻄﻬﻰ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ﺣ ـﻨــﻰ ﺗ ـﺘ ـﺤــﻮل إﻟ ــﻰ ﻣــﺰﻳــﺞ ﺳﻤﻴﻚ‬ ‫أﺣﻤﺮ ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻪ اﻟﺠﺰر واﻟﺒﻄﺎﻃﺎ‬ ‫واﻟﻠﺤﻢ ﻋﻠﻰ أﻧﻮاﻋﻪ ﻟﻠﻮﺻﻮل اﻟﻰ‬ ‫ﻃـﺒــﻖ ﺑﻴﺒﻴﺎن اﻟ ــﺬي ﻳـﺤــﻮي ﺗــﻮاﺑــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮة ﻣ ــﻦ دون أن ﻳ ـﻜ ــﻮن ﻻذﻋـ ــﺎ‬ ‫وﻳﻘﺪم ﻣﻊ اﻷرز‪.‬‬

‫اﻟـﻤـﺒــﺎﺣــﺚ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺘـﻌـﻠـﻘــﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻨﻐﺎﻟﻲ اﻟﻤﻨﺘﺤﺮ‪ ،‬و ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﻓﺘﺤﻪ ﻓﻮﺟﺌﻮا ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺒﻨﻐﺎﻟﻲ اﻟﻤﻨﺘﺤﺮ ﺻﻮر ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻧﺘﺤﺎره‬ ‫وﻛﻞ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺜﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣـﺴــﺎﺑــﻪ اﻟ ـﺨــﺎص ﻓــﻲ ﻣــﻮﻗــﻊ "ﻓـﻴـﺴـﺒــﻮك"‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ اﻟــﻰ أن اﻟﻤﻨﺘﺤﺮ أرﺳــﻞ رﺳــﺎﻟــﺔ اﻟﻰ‬ ‫أﺣﺪ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻧﻔﺴﻪ ﻳﺨﺒﺮه‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﻋﺰم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﻮﺛﻖ اﻧﺘﺤﺎره ﺣﺘﻰ آﺧﺮ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻔﻴﺪ ﺑﻮﺟﻮد ﺣﺎدﺛﺔ اﻧﺘﺤﺎر ﻓﻲ اﻟﺠﻮاﺧﻴﺮ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛـﺒــﺪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻓــﻮر ﺗﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼغ ﺗﻮﺟﻪ رﺟﺎل أﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺪﻳﺮ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﻘﻴﺪ وﻟﻴﺪ اﻟﺸﻬﺎب‪،‬‬ ‫وﻣــﺪﻳــﺮ اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ اﻟﻤﻘﺪم ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻌﺎزﻣﻲ‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪه اﻟﻤﻘﺪم ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻮﺿﻲ‪ ،‬ووﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم واﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺸﺮﻋﻲ واﻷدﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﺼﺪر أن رﺟﺎل اﻷﻣﻦ ﻋﺜﺮوا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻐﺎﻟﻲ ﻣﻨﺘﺤﺮا ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺷﻨﻖ‬ ‫ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ ﺑــﻮاﺳ ـﻄــﺔ ﺣ ـﺒــﻞ رﺑ ـﻄــﻪ ﻓ ــﻲ ﺳﻘﻒ‬ ‫ﻏــﺮﻓــﺔ ﻧــﻮﻣــﻪ ﺑــﺎﻟـﺠــﺎﺧــﻮر‪ ،‬وﺗـﺤـﻔــﻆ رﺟــﺎل‬

‫د‪ .‬ﻧﺠﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ‬

‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻫﻮ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أﻻ ﻧﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻣﻘﺪس‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻓﻬﻨﺎك رﺟﺎل وﻧﺴﺎء ﻣﺮوا ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ووﺿﻌﻮا ﺑﺼﻤﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ أو ﻣــﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم اﻟﺒﺸﺮي‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻘﺪم اﻟﺤﻀﺎري اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻟﻬﺆﻻء‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻧﺠﻨﻲ ﺛﻤﺮات ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻠﺒﺎ أو إﻳﺠﺎﺑﺎ‪ ،‬ﺧﻴﺮا أو ﺷﺮا‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻮ ﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻌﻬﻢ ﻟﺮﺑﻤﺎ اﺧﺘﻠﻔﺖ‬ ‫ً‬ ‫رؤﻳﺘﻨﺎ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ...‬اﻟﻤﻬﻢ أﻻ ﻧﺠﻌﻞ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻗﻴﺪا ﻳﺸﺪﻧﺎ‬ ‫إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن أﺟﺪادﻧﺎ ﻗﺪ اﺧﺘﻠﻔﻮا ﻋﻠﻰ ﻧﺎﻗﺔ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ ﺑﺌﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪ ،‬أو‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺟﺘﻬﺎد ﻓﻘﻬﻲ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺠﻮز أن ﻳﺴﺘﻤﺮ ذﻟﻚ اﻟﺨﻼف ﻟﻴﻜﻮن ﺳﺒﺒﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺮاﻫﻴﺔ ﺑﻌﻀﻨﺎ اﻟﺒﻌﺾ!‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮت‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻻﻧﻔﺘﺎح‬ ‫َ‬ ‫ﺣﻘﺒﺔ اﻟﻤﺄﻣﻮن‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ ﺣﻀﺎرﺗﻨﺎ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ إﻳﻤﺎﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺪد ﻋﻘﺎﺋﺪي‪ ،‬ﺗﻌﺪد دﻳـﻨــﻲ‪ ...‬واﻟﻜﻞ ﻳﻌﺮف أن ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﻣﻴﻤﻮن ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﻬــﻮدﻳــﺎ ﻧﺒﻎ ﻓــﻲ ﺣﻀﻦ اﻟـﺤـﻀــﺎرة اﻹﺳــﻼﻣـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻧﺒﻎ اﻟـﻴـﻬــﻮد اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﺻﻨﻊ اﻟﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﺤﻀﺎرة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ...‬ﻓﺒﺎﻟﺴﻤﺎﺣﺔ‬ ‫واﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ أن ﻧﻨﻬﺾ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأﻧﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪:‬‬ ‫"أﻧﺎ‪ ...‬وﺑﻌﺪي اﻟﻄﻮﻓﺎن" ﺑﺪأ ﻳﻨﺸﺄ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻜﺮ ﺗﺪﻣﻴﺮي! ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﻜﻠﻲ ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة اﻷﻣــﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺎ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﻔﺮدي‪ ،‬وﺻــﺎر اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻓــﻲ ﺑــﻼد ﻧــﺎ ﻳﻨﺘﻈﺮون ُ‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﺺ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻈﺮون اﻟﻤﻨﻘﺬ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻈﺮون ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟــﺬي ﻳﻀﻊ ﻟﻬﻢ ﺑﻌﺼﺎه اﻟﺴﺤﺮﻳﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﻧﻬﻀﻮﻳﺎ ُﻳﻠﺤﻘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻀﺎرة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ!‬ ‫ﺑﻴﺪ أن واﻗﻊ اﻟﺤﺎل‪ ،‬ﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺮاﻫﺎ أﻣﺎﻣﻨﺎ ﻋﻨﺪ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪،‬‬ ‫أن اﻷﻓﺮاد ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻧﻮن ﻣﺆﺛﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺤﻀﺎرات ﻻ ﺗﻘﺎد ﺑﺄﻓﺮاد‪ ،‬وﻻ ﺣﺘﻰ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺠﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺗﻘﺎد ﺑﻤﺸﺮوع‪ ،‬ﺗﻘﺎد ﺑﻤﺆﺳﺴﺎت‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻣﻌﺠﺒﻮن ﺑﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ا ﻟـﻐــﺮب‪ ،‬ﺑﺤﺮﻳﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ا ﻟـﻌـﻘــﻼ ﻧـﻴــﺔ‪ ...‬ﻗــﺪ ﻧﺨﺘﻠﻒ ﺳـﻴــﺎ ﺳـﻴــﺎ ﻣـﻌـﻬــﻢ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻣﻨﺎﺻﺮﺗﻬﻢ وﻣﺆازرﺗﻬﻢ ﻟﻠﺼﻬﺎﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻ ﻧﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧــﻪ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺴﻮد اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻻ ﻧﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺄﺧﺬ ﺣﻘﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺶ ﺑﺤﺮﻳﺔ وﻛﺮاﻣﺔ‪ ...‬ﻻ‬ ‫ﻧﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ اﻟﺘﺴﺎوي‪ ،‬ﻛﻤﻮاﻃﻨﺔ ﻟﻬﺎ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬واﻹﺳﻼم ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﺤﻖ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺄﺧﺬ ﻋﺒﺮة ﻣﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ...‬ﺑﻞ وﻧﺤﺎﻛﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺦ! ﻓﻬﻮ ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺪﺳﺎ!‬ ‫وﺑﻜﻞ أﺳﻒ ﺗﻤﺮ أﻣﺘﻨﺎ اﻵن ﺑﺤﻘﺒﺔ ﻻ ﺗﻘﺎس ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﺴﺎوﺋﻬﺎ ﺑﺄي‬ ‫ﺣﻘﺒﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻛﻨﺎ ﻗﺪ ﻣﺮرﻧﺎ ﺑﻬﺎ! ﻓﻤﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ وﻻ اﻟﻤﻌﻘﻮل أن ﺗﺪب‬ ‫اﻟﻌﺪاوة ﺑﻴﻦ ﺑﻴﺘﻴﻦ ﻣﺘﺠﺎورﻳﻦ ﻓﻲ اﺧﺘﻼﻓﻬﻤﺎ اﻟﻤﺬﻫﺒﻲ‪ ،‬أو ﻻﻧﺘﻤﺎﺋﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺻﻮل واﻷﻋﺮاق! وإن ﻛﺎن اﺳﺘﻔﺤﺎل ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﺳﺒﺒﻪ اﻟﺘﺨﻠﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬واﻹﻋﻼم اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻻرﺗﺠﺎل واﻟﺘﺠﻬﻴﻞ واﻟﺘﻬﻤﻴﺶ!‬ ‫ﻟﻤﺤﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻛﺘﺒﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ!‬

‫رﻛﺒﺖ اﻟﺴﻠﺤﻔﺎة ﻓﺘﻌﺮﺿﺖ ﻟﻼﻋﺘﻘﺎل اﻷﻗﻨﻌﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﺗﻐﻀﺐ اﻟﻔﻴﺘﻨﺎﻣﻴﻴﻦ‬

‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﻣــﻮراﻟـﻴــﺲ ﻓــﻲ ﻣﻄﻌﻤﻬﺎ‬ ‫"روزﻳﺘﺎ" اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺴﻔﻠﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺴ ــﻮق اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰي اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ إن ﻫﺬا اﻟﻄﺒﻖ‬ ‫ﻏﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ ُ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ اﻟــﺬي أدرج ﻋــﺎم ‪ 2007‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺎدي‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ ﻫ ــﻮ اﻷﻛـ ـﺜ ــﺮ رواﺟ ـ ـ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﺻﻔﻮف زﺑﺎﺋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ً‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﻮرﻳﺪا إﻧﻬﺎ أﻟﻘﺖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻣﺮأة ﻋﻤﺮﻫﺎ ‪ 20‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﻟﻈﻬﻮرﻫﺎ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺼﻮر وﻫﻲ ﺗﺮﻛﺐ ﺳﻠﺤﻔﺎة ﺑﺤﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﻃﺊ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺻﻮر اﻧﺘﺸﺮت ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ أواﺋﻞ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت إدارة اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﻣﻠﺒﻮرن ﺑﺒﻴﺎن أن ﺳﺘﻴﻔﺎﻧﻲ ﻣﻮر ﺗﻮاﺟﻪ اﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﻻﻣﺘﻼك أو ﺑﻴﻊ ﺳﻠﺤﻔﺎة ﺑﺤﺮﻳﺔ أو ﻣﻼﻣﺴﺘﻬﺎ ﺑﻌﻨﻒ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ ﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺒﺮﻳﺔ واﻷﺳﻤﺎك ﻓﻲ ﻓﻠﻮرﻳﺪا‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﺳﺠﻼت ﺳﺠﻦ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﺑﺮﻳﻔﺎرد‪ ،‬اﺣﺘﺠﺰت ﻣﻮر ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺨﺮج إﻻ ﺑﻌﺪ ﺳﺪاد ﻛﻔﺎﻟﺔ أﻟﻔﻲ دوﻻر‪.‬‬ ‫وأﻇ ـﻬــﺮت اﻟـﺼــﻮر ﺷــﺎﺑــﺔ أﺧــﺮى ﺗــﺮﻛــﺐ اﻟﺴﻠﺤﻔﺎة‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ ﻟــﻢ ﺗﻠﻖ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫ووﺟﻬﺖ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت إﻟﻰ ﻣﻮر ﺑﻌﺪ ﺷﻜﺎوى ﻗﺪﻣﺖ ﺿﺪﻫﺎ‪.‬‬

‫ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ اﻷ ﻗ ـﻨ ـﻌــﺔ اﻟﻤﺼﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﺠﻮن اﻟــﻮرق رﻣــﺰا ﻟـ"ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل" اﻟﺬي ُﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﻪ اﻷﺣﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻴﺘﻨﺎم وﻳﻌﺘﺒﺮ أﻫﻢ ﻣﻦ ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻴﻼد‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺻﻴﻨﻴﺔ ﺗﺜﻴﺮ اﻧﺘﻘﺎدات‪.‬‬ ‫وﻳـﺸـﻜــﻞ ﺷ ــﺎرع ﻫــﺎﻧــﻎ ﻣــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺎﻧﻮي ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻫﺬا اﻟﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺬي ُﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻣــﻊ أﻛـﺸــﺎك ﺗﺒﻴﻊ ﻫﺬه‬

‫اﻷﻗﻨﻌﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺑﺎﺗﺖ ﺗﻌﺮض‬ ‫ً‬ ‫أﻳـ ـ ـﻀ ـ ــﺎ اﻟـ ـﻜـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ اﻷﻗـ ـﻨـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺜ ـﻴــﺮ اﻧ ـﺘ ـﺸــﺎر ﻫ ــﺬه اﻟـﺴـﻠــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ـ ــﺬا اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎم‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﻘــﺎدات‪ ،‬ﻷن ﻓـﻴـﺘـﻨــﺎم ﺗـﺤــﺎول‬ ‫اﻟ ـﺤــﺪ ﻣــﻦ ﺗـﺒـﻌـﻴـﺘـﻬــﺎ اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻧـ ـ ـ ـ ـ ــﺪد ﻓ ـ ـ ــﻮ ﻛـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﻎ ﺗ ـ ــﺮوﻧ ـ ــﻎ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮ ﻣﺘﺤﻒ ﻋـﻠــﻢ اﻷﻋـ ــﺮاق ﻓﻲ‬

‫ﻓﻴﺘﻨﺎم ﺑﻤﺤﺎوﻻت ﺷــﺮاء أﻗﻨﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ ﺗﻤﺜﻞ أﺑﻄﺎﻻ ﺧﺎرﻗﻴﻦ‬ ‫وﺗﻨﺘﺞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـ ــﺪد ﻋ ـﻠــﻰ أن أﻗ ـﻨ ـﻌــﺔ ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻷ ﻃ ـ ـ ـ ـﻔـ ـ ـ ــﺎل " ﻳ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺐ أن ﺗـ ـﻜ ــﻮن‬ ‫ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺠﻮن اﻟﻮرق"‪.‬‬

‫وﻓﻴﺎت‬ ‫أﺣﻤﺪ راﺷﺪ اﻟﻌﻠﻲ اﻟﻌﻠﻴﻤﻲ‬

‫ﻓﺎﺿﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻄﻮع‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق‬ ‫ﻋﻮض‬

‫َ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺘﺴﻠﻖ »إﻳﻔﺮﺳﺖ« اﻟﻮﺣﻴﺪ‪» ...‬ﻫﻮن«!‬ ‫ﺗﺨﻠﻰ ﻣﺘﺴﻠﻖ ﻳﺎﺑﺎﻧﻲ ﻋﻦ ﻣﻮاﺻﻠﺔ أول‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴﻠﻖ ّ‬ ‫ﻟﻘﻤﺔ إﻳﻔﺮﺳﺖ ﻣﻨﺬ ا ﻟــﺰ ﻟــﺰال‬ ‫اﻟﻤﺪﻣﺮ اﻟﺬي ﺿﺮب ﻧﻴﺒﺎل ﻗﺒﻞ أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﻗﺪ ﺑﺪأ ﺑﻬﺎ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ أﻋﻠﻦ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻳــﺪﻋــﻰ اﻟﻤﺘﺴﻠﻖ ﻧــﻮﺑــﻮﻛــﺎزو ﻛﻮرﻳﻜﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫)‪ 33‬ﻋﺎﻣﺎ(‪ ،‬وﺳﺒﻖ أن ﻓﻘﺪ ‪ 9‬ﻣﻦ أﺻﺎﺑﻊ ﻳﺪﻳﻪ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺠﻤﺪﻫﺎ أﺛﻨﺎء ﺣﺎدث أﺻﺎﺑﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.2012‬‬ ‫وﻛﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﻓﻴﺴﺒﻮك‬

‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ إﻧﻪ ﻗﺮر اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﺮﺣﻠﺔ واﻟﻌﻮدة‪.‬‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟـﻤـﺘـﺴـﻠــﻖ اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪ اﻟ ــﺬي أراد أن‬ ‫ﻳﺘﺴﻠﻖ ﻗﻤﺔ إﻳﻔﺮﺳﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﺮﻳﻒ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻣــﺮاﻓــﻖ ﻣــﻦ اﻟﻤﺮﺷﺪﻳﻦ‪ ،‬وﺻــﻮﻻ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ارﺗﻔﺎع ‪ 6400‬ﻣﺘﺮ‪ ،‬ﺛﻢ وﺣﻴﺪا ﻓﻲ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟـﻤـﺘـﺴـﻠــﻖ‪" :‬ﻟ ـﻘــﺪ ﺣــﺎوﻟــﺖ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻗــﻮﺗــﻲ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ اﻟـﺘـﻘــﺪم ﺑـﻴــﻦ اﻟـﺜـﻠــﻮج اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻐﺮق وﻗﺘﺎ ﻃﻮﻳﻼ‪ ...‬وﻗﺪ أدرﻛﺖ أﻧﻨﻲ إن‬

‫ً‬ ‫واﺻﻠﺖ اﻟﻤﺴﻴﺮ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻟﻦ أﻛﻮن ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻮدة‪ ،‬ﻟﺬا ﻗﺮرت اﻟﺮﺟﻮع"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺷﻬﺪت ﺣﺎدﺛﺎ أﻟﻴﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫أﺑــﺮﻳــﻞ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﻦ أدى اﻧـﻬـﻴــﺎر ﺛﻠﺠﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﻟﺰﻟﺰال إﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ ‪ 18‬ﻣﺮﺷﺪا‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻴﺒﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬إﺛﺮ ذﻟﻚ أﻟﻐﻴﺖ ﻛﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﺴﻠﻖ‬ ‫"إﻳﻔﺮﺳﺖ"‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ 2014‬ﺳ ـﺠــﻞ ﺣـ ــﺎدث ﻣـﻤــﺎﺛــﻞ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬إذ أدى اﻧﻬﻴﺎر ﺛﻠﺠﻲ إﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ ‪16‬‬

‫ﺗﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ ‪ -‬ﺷﺎرع ﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ ‪ -‬ﻣﺒﻨﻰ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 22257037 / 22257036 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬ﺻﻔﺎة ‪ 13159‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷﻜﺎوى اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪ :‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ :‬ﺗﻠﻔﻮن‪ - 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252540 :‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺮﺷﺪا‪ ،‬وأﺳﻔﺮ اﻟﺤﺎدث ﻋﻦ ﺗﻌﻠﻴﻖ رﺣﻼت‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻖ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأوﻗ ــﻊ زﻟ ــﺰال اﻟـ ــ‪ 25‬ﻣــﻦ أﺑــﺮﻳــﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ً‬ ‫‪ 8900‬ﻗ ـﺘ ـﻴــﻼ ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻴ ـﺒــﺎل‪ ،‬ودﻣ ـ ــﺮ ﻣـﺴــﺎﻟــﻚ‬ ‫اﻟـﺘـﺴـﻠــﻖ ﻓــﻲ اﻟ ـﺠ ـﺒــﺎل‪ ،‬وأﺛـ ــﺎر اﻟـﻘـﻠــﻖ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﻓﻲ ﻫــﺬا اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ ﺟﺒﺎل ﻫﻴﻤﻼﻳﺎ‪.‬‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252537 :‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@aljarida.com :‬‬

‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺼﻼة‬

‫ً‬ ‫‪ 85‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪:‬‬ ‫اﻟـﺴــﺮة‪ ،‬ق‪ ،3‬ش ﻋﻠﻲ ﺑﻦ‬ ‫أﺑﻲ ﻃﺎﻟﺐ‪ ،‬م‪ ،16‬اﻟﻨﺴﺎء‪:‬‬ ‫اﻟﻌﺪان‪ ،‬ق‪ ،6‬ش‪ ،5‬م‪ ،21‬ت‪:‬‬ ‫‪99322333‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 60‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪:‬‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﺒــﺎﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺼ ــﻮرﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء‪:‬‬ ‫اﻟﺪﺳﻤﺔ‪ ،‬ق‪ ،3‬ش‪ ،31‬م‪،8‬‬ ‫ت‪97745557 :‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 69‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪:‬‬ ‫ﺑ ـ ـﻴ ــﺎن‪ ،‬ق‪ ،3‬ش‪ ،2‬م‪،12‬‬ ‫دﻳﻮان ﺑﻦ ﻋﻮض‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪:‬‬ ‫ا ﻟـ ـﻔـ ـﻴـ ـﺤ ــﺎء‪ ،‬ق‪ ،6‬ش‪،67‬‬ ‫م ‪ ،5‬ت ‪،5 5 5 6 5 5 5 9 :‬‬ ‫‪55554446‬‬

‫اﻟﻄﻘﺲ واﻟﺒﺤﺮ‬

‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫‪04:20‬‬

‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‬

‫‪39‬‬

‫اﻟﺸﺮوق‬

‫‪05:40‬‬

‫اﻟﺼﻐﺮى‬

‫‪23‬‬

‫اﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪11:39‬‬

‫أﻋﻠﻰ ﻣﺪ‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪03:04‬‬

‫اﻟﻤﻐﺮب‬

‫‪05:39‬‬

‫ً‬ ‫أدﻧﻰ ﺟﺰر ‪ 05:44‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪06:55‬‬

‫‪ 06:20‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪:‬‬

‫ً‬ ‫‪ 11:44‬ﻇـ ـ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮا‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 24919620 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪24839487 :‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.