FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
CARRERA DE ARQUITECTURA SEMESTRE ACADÉMICO: 2020-II
EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN EXPRESIÓN ARQUITECTÓNICA IV Docente: Mónica, Fuentes Rocha
PORTAFOLIO Alma, Luyo Rivas COD.: 201610784
ALMA LUYO RIVAS CÓD. 201610784
CARRERA DE ARQUITECTURA SEMESTRE ACADÉMICO 2020 - II ÁREA: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN CURSO: EXPRESIÓN ARQUITECTÓNICA IV DOCENTE: ARQ. AMELIA FUENTES.
PORTAFOLIO
CONTENIDO
UNIDAD 1 COMPOSICIONES VOLUMÉTRICAS. MASA CONCEPTUAL.
UNIDAD 2 MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT.
UNIDAD 3 DOCUMENTACIÓN Y PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO EN REVIT.
PROYECTO E-TOWER SAO PAULO, BRASIL
UNIDAD 01
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
FICHA TÉCNICA Ubicación: Vila Olimpia, Sao Paulo Arquitecto: Aflalo & Gasperini Arquitetos Tipo: Comercial Año: 2002- 2005
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
E-TOWER SAO PAULO
La E-Tower es uno de los más modernos y eficientes rascacielos de la ciudad de São Paulo, Brasil. Posee 149 metros de altura Y 39 plantas. Se desarrolló el edificio de oficinas con tres planos de plantas de dimensiones distintas, caracterizándose por un escalonamiento que se produjo a partir de tres variables: la zonificación de los ascensores, la optimización de las escaleras de incendio y, lo más importante, la integración del edificio al contexto urbano. PLANOS
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 01 Para este ejercicio se solicito elegir una torre de más de 20 pisos, ubicados en Perú o Brasil. Estudiarlo en base a su ficha técnica y sus planos para poder construir la masa conceptual.
01
UNIDAD 01
UNIDAD 01
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
VOLUMETRÍA MASA CONCEPTUAL VISTA 1
ELEVACIÓN NORTE VISTA 2
Lo componen 5 masas ALTURA: 148 m NIVELES: 39
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 02 Masa conceptual del edificio y suelos de masa. En este ejercicio, se modelo y edito las masas. Primero se crean los niveles, luego se levanto la masa usando la medida de los planos, y finalmente se colocaron los suelos de masa.
02
UNIDAD 01
UNIDAD 01
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
PLANTA PRIMER NIVEL
MASA CON COLUMNAS
MASA CON PLACAS DE ASENSORES
ELEVACIร N NORTE
. ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 03 El ejercicio consistiรณ en trazar los ejes sobre las columnas de distintas dimensiones para la estructura.
03
UNIDAD 01
UNIDAD 01
COMPOSICIONES VOLUMÉTRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
RENDERS
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 04 El ejercicio consistió en colocar placas a los núcleos de los asesores y escaleras de 0.30 m, losas en todos los pisos, muros básicos y muros cortinas. Finalmente crear renders de diferentes vistas del proyecto.
04
PROYECTO HIGH PARK MONTERREY, MÉXICO
UNIDAD 02
MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT
LOGRO DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante representa en tres dimensiones un edificio de arquitectura mixta en la plataforma del software Revit y de acuerdo al Reglamento Nacional de Edificaciones, con precisión y orden.
SOLSTICE POINT FICHA TÉCNICA Ubicación: Londres, Reino Unido Arquitecto: Nick Baker Architects Tipo: Uso mixto Año: 2014 Nick Baker Architects desarrolló un esquema de uso mixto que contiene 14 pisos, junto con 500 metros cuadrados de espacio para oficinas. El sitio en la calle Delancey se encuentra inmediatamente adyacente al centro de la ciudad de Camden, al lado de la zona residencial de Parkway y dentro del Área de Conservación de Camden Town. Las propiedades de esta calle son terrazas de grado II, por lo que se requirió una consulta importante con los grupos de residentes locales y el patrimonio ingles para asegurar el consentimiento de planificación.
05
UNIDAD 02
SOLSTICE POINT PLANOS
06
UNIDAD 02
MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT
UNIDAD 01
ELEVACIONES
07
UNIDAD 02
MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT
FICHA TÉCNICA Ubicación:
LOGRO DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante representa en tres dimensiones un edificio de arquitectura mixta en la plataforma del software Revit y de acuerdo al Reglamento Nacional de Edificaciones, con precisión y orden.
HIGH PARK / ROJKIND ARQUITECTOS
Se localiza en los límites de la ciudad de Monterrey, México Arquitectos: Rojkind Architects Tipo: Uso mixto Año: 2015 Área: 35000 m2 High Park es un edificio de 10 pisos y 4 subterráneos para uso de estacionamiento. Los 2 primeros niveles son de uso comercial y los restantes son departamentos que cuentan también con espacios recreativos. Por la manera en que están dispuestas las terrazas hace que los habitantes del edificio interactúen entre sí, generando un sentimiento comunitario. La novedad de este edificio es que integra áreas públicas. Tiene una plaza que es abierta al público, integrado a los habitantes del edificio con la ciudad misma. ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 05 Este ejercicio consistió en elegir un proyecto que brinda servicios de vivienda y oficinas.
08
UNIDAD 02
MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT
LOGRO DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante representa en tres dimensiones un edificio de arquitectura mixta en la plataforma del software Revit y de acuerdo al Reglamento Nacional de Edificaciones, con precisión y orden.
CORTE 1-1
ELEVACIÓN ESTE
CORTE B-B
ELEVACIÓN SUR
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 05 Este ejercicio consistió en elegir un proyecto que brinda servicios de vivienda y oficinas.
09
UNIDAD 02
MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT
LOGRO DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante representa en tres dimensiones un edificio de arquitectura mixta en la plataforma del software Revit y de acuerdo al Reglamento Nacional de Edificaciones, con precisiรณn y orden.
PLANTA QUINTO NIVEL
PLANTA SEXTO NIVEL
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 05 Este ejercicio consistiรณ en elegir un proyecto que brinda servicios de vivienda y oficinas.
PLANTA PRIMER Sร TANO
PLANTA PRIMER NIVEL
10
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICION DE PLANTA , EJES Y COLUMNAS
PLANTA Sร TANO
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
EJES Y COLUMNAS
PLANTA PRIMER NIVEL
PLANTA PRIMER NIVEL
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 06
Este ejercicio consistiรณ en trazar los ejes sobre las columnas.
11
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
VOLUMETRÍA ISOMÉTRICA LADO DERECHO
VISTA 2
Este volumen lo componen 10 pisos y 4 plantas subterráneas
VISTA 1
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 07 Masa conceptual del edificio y suelos de masa. En este ejercicio, se modelo y edito las masas. Primero se crean los niveles, luego se levanto la masa usando la medida de los planos, y finalmente se colocaron los suelos de masa.
ELEVACIÓN DERECHA
12
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
VOLUMETRÍA ISOMÉTRICA LADO IZQUIERDO
VISTA 2
VISTA 1
Este volumen lo componen 10 pisos y 4 plantas subterráneas
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 08 Masa conceptual del edificio y suelos de masa. En este ejercicio, se modelo y edito las masas. Primero se crean los niveles, luego se levanto la masa usando la medida de los planos, y finalmente se colocaron los suelos de masa.
ELEVACIÓN IZQUIERDA
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UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
VISTAS ISOMÉTRICAS DE TODOS LOS PISOS CON MUROS INTERNOS
SÓTANO TÍPICO DEL -1 AL -5
NIVEL 3
NIVEL 1 NIVEL 2
NIVEL 4
NIVEL 5
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 09 En este ejercicio se colocaron a todas las plantas los muros internos y las puertas.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
VISTAS ISOMร TRICAS DE TODOS LOS PISOS CON MUROS INTERNOS
NIVEL 6
NIVEL 7
NIVEL 8
NIVEL 9 NIVEL 10
NIVEL 11
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 09 En este ejercicio se colocaron a todas las plantas los muros internos y las puertas.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
Materiales por piso: Sร TANO 1
Piso en realista
Piso en sombreado
CONCRETO:
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 10 En este ejercicio se colocaron las texturas a los pisos.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
Materiales por piso: NIVEL 1
Piso en realista
Piso en sombreado
MADERA LAMINADA:
CERร MICA:
MADERA LAMINADA:
CONCRETO:
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 10 En este ejercicio se colocaron las texturas a los pisos.
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UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
Materiales por piso: NIVEL 5
Piso en realista
Piso en sombreado
MADERA LAMINADA:
CERร MICA:
MADERA LAMINADA:
CONCRETO:
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 10 En este ejercicio se colocaron las texturas a los pisos.
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UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
Materiales por piso: NIVEL 8
Piso en realista
Piso en sombreado
MADERA LAMINADA:
CERร MICA:
MADERA LAMINADA:
CONCRETO:
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 10 En este ejercicio se colocaron las texturas a los pisos.
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UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
MOBILIARIOS: SÓTANO 1
El proyecto cuenta con sótanos de estacionamientos junto a sus núcleos de circulación para cada uso.
Planta de estacionamiento
Modelo de auto utilizado
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 11 En este ejercicio se colocaron los mobiliarios a todos los pisos.
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UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
MOBILIARIOS: NIVEL 1
Planta de primer nivel
El proyecto presenta dos niveles de locales comerciales como tienda de ropa, cafetería, etc. Modelos de mobiliarios utilizado ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 11 En este ejercicio se colocaron los mobiliarios a todos los pisos.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
MOBILIARIOS: NIVEL 5
Planta de quinto nivel
El proyecto presenta ocho niveles de unidades de departamentos de diferentes tipologías.
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE
Modelos de mobiliarios utilizado
EJERCICIO 11 En este ejercicio se colocaron los mobiliarios a todos los pisos.
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UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
MOBILIARIOS: NIVEL 8
Planta de octavo nivel
El proyecto presenta dos niveles de locales comerciales como tienda de ropa, cafetería, etc. Modelos de mobiliarios utilizado ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 11 En este ejercicio se colocaron los mobiliarios a todos los pisos.
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UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
PLANTAS TÉCNICAS
Planta de primer nivel ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 12 En este ejercicio se realizó las plantas técnicas.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
PLANTAS TÉCNICAS
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE
Planta de quinto nivel
EJERCICIO 12 En este ejercicio se realizó las plantas técnicas.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
PLANTAS A COLOR
Planta de primer nivel ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 13 En este ejercicio se realizรณ las plantas con texturas a color.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
PLANTAS A COLOR
Planta de quinto nivel ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 13 En este ejercicio se realizรณ las plantas con texturas a color.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
VISTAS EXTERNAS
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 14 En este ejercicio se asignรณ realizar renders exteriores.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
VISTAS EXTERNAS
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 14 En este ejercicio se asignรณ realizar renders exteriores.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
VISTAS EXTERNAS
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO En este ejercicio se asignรณ realizar renders exteriores.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
VISTAS EXTERNAS
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 14 En este ejercicio se asignรณ realizar renders exteriores.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
CORTE 3D
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 15 En este ejercicio se solicitรณ realizar cortes 3D.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
CORTE 3D
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 15 En este ejercicio se solicitรณ realizar cortes 3D.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
RENDERS INTERNOS
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 16 En este ejercicio se asignรณ realizar renders interiores.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
RENDERS INTERNOS
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 16 En este ejercicio se asignรณ realizar renders interiores.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
RENDERS INTERNOS
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 16 En este ejercicio se asignรณ realizar renders interiores.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
RENDERS INTERNOS
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 16 En este ejercicio se asignรณ realizar renders interiores.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
ELEVACIONES: NORTE
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 17 En este ejercicio se solicitaron las elevaciones del proyecto.
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectรณnicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisiรณn y orden.
ELEVACIONES: ESTE
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 17 En este ejercicio se solicitaron las elevaciones del proyecto.
11 13
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
UNIDAD 01
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LÁMINAS CON MEMBRETE
B
C
P
D 18.77 m 3.99 m
9.56 m 9.56 m
7.05 m
E
m 2.00 m 1.06
F
G
H
I
J
L
K
N
M
Ñ
3
2
2
m
9.93 m
0 13 .9
7.47 m
3
P 01
Q LOCAL COMERCIAL
5.50 m
4
144
PISO: LAMINADO DE MADERA
-
P 02
31 ,38 m
NPT+ 0.03 m
4.74 m
8.08 m
3m 26.5 8m 26.3
0.30 m
18 .10 m
m 9.03 m 8.71
0.29
m
5 P 01
m P 01
18.69 m 18.99 m
8.29 m
8.59 m
46.36 m
0.31
m 4.96 m 4.82
LOCAL COMERCIAL
P 02
14
PISO: LAMINADO DE MADERA
NPT+ 0.03 m
11
11 P 02
m
0.30 m
P 04
27.12
6 HALL ENTRADA
LOCAL COMERCIAL
PISO: LAMINADO DE MADERA
LOCAL COMERCIAL
PISO: LAMINADO DE MADERA
NPT+ 0.03 m
NPT+ 0.03 m
PISO: LAMINADO DE MADERA
0.30 m
7.79 m
NPT+ 0.03 m
P 04
PISO: LAMINADO DE MADERA
NPT+ 0.03 m
6
LOCAL COMERCIAL
P 04
PISO: LAMINADO DE MADERA
LOCAL COMERCIAL
-
R
P
5
P 01
2m 40.5
P 03
P 04 P 02
P 04
12
12
NPT+ 0.03 m
7
PISO: LAMINADO DE MADERA
P 02
4.50 m
LOCAL COMERCIAL NPT+ 0.03 m
13
1.62 0.1 m 6m 1.70 m
16.95 m
7
6.35 m 6.58 m
P 03
13
8
8
LOCAL COMERCIAL
4.66 m 2.81 m
-
PISO: LAMINADO DE MADERA
NPT+ 0.03 m
0.15 m 2.51 m 0.15 m
UNIDAD 02
P 05
10 B
P 08
P 07
9
10.60 m 8.82 m
0.30 m
C
P 09
R
P 10
9
P 06
5.70 m
17.43 m
D
8.19 m
0.30 m
E
2.83 m
F
2.62 m
G
9.52 m 5.59 m
0.30 m 4.56 m
H
I
5.50 m 5.80 m 79.65 m
0.30 m
J
8.34 m 8.64 m
0.30 m
K
8.25 m 8.47 m
0.15 m
L
2.48 m
10
18.29 m
M
2.77 m
N
2.73 m
Ñ
PROYECTO HIGH PARK
10.40 m
Q
PISO 01 0001
Número de proyecto
12/01/21
Fecha Dibujado por
Alma Luyo Rivas
-
1
Level 1
Comprobado por -
1 : 100
Amelia Fuentes
A103 Escala
1 : 100
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 18 En este ejercicio se solicitó realizar el membrete de las láminas
11 13
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
UNIDAD 01
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LÁMINAS CON MEMBRETE
C
P
D
3
DORMITORIO
H
I
J
K
M
Ñ
2
DORMITORIO 4 10 .0
P 66
m
P 66
9.93 m
P 66 P 66
SALA ESTAR PISO: LAMINADO DE MADERA
14.58 m
Q P 66
m .38 31
DORMITORIO
KITCHENETTE
144
m .48
5.13 m
9. 94
8.87 m 2.78 m 0.31 m
5.95 m
11SALA ESTAR
DORMITORIO
5.64 m
0.31 m
PISO: LAMINADO DE MADERA
0.31 m
0.31 m
5.47 m
8.69 m 0.31 m
m 41.27
6.62 m
5 P 66
DORMITORIO
P 66
PISO: LAMINADO DE MADERA
P 66
P 66
P 66
PISO: LAMINADO DE MADERA
P 66
SALA-COMEDOR
P 66
P 66
3.4 1m
PISO: LAMINADO DE MADERA
NPT+15.61 m
0 .1 7m P 66
P 66
P 66
P 66
P 66
P 66
P 65
P 66
P 65
0.1 8
SALA ESTUDIO PISO: LAMINADO DE MADERA
KITCHENETTE
0 .1 7m 2.4 6m
16.7 5m
3 .3 5m
P 66
P 66
8m
P 66
P 66
P 66
P 66 P 66
P 66
P 66
SALA-COMEDOR
PISO: LAMINADO DE MADERA
NPT+15.61 m
P 66
2.83 m
P 66
P 66
P 66
P 66
PISO: LAMINADO DE MADERA
P 66
13
2.62 m
5.59 m
4.56 m
NPT+15.61 m
5.80 m
8.64 m
8.47 m
2.48 m
2.77 m
2.73 m
6.8 9m
P 66
5.70 m
7
SALA-COMEDOR
4.50 m
5.39 m
12 DORMITORIO
1m.5 6 0m.1
P 66
P 66
NPT+15.61 m
7.94 m
NPT+15.61 m
9.1 7m
PISO: LAMINADO DE MADERA
P 66
PISO: LAMINADO DE MADERA
6
5.2 0m
7.69 m
SALA-COMEDOR
P 66
P 66
SALA-COMEDOR
-
R
KITCHENETTE
P 65 P 65
-
4.87 m 3.88 m
0.31 m 2.83 m
DORMITORIO
DORMITORIO P 65
0.31 m
3.3 1m
P 66
P 66
8.59 m
43.63 m
m
P 66
5.01 m
1.08 m
2.84 m
85 m m 2.
4.6 9m
DORMITORIO
2.54 m
m
0.31 2.71 m 0.31 m
m
2m 24.5
42.30 P 66
8
P 66
DORMITORIO P 66
5.58 m 5.70 m
0.20 m
8.21 m
P 66
PROYECTO
P 66
0.20 m2.13 m0.20 1.55 m 0.20 m m
8.19 m
2.3 5m
4.73 m
P 66
DORMITORIO
9
2.80 m
P 65
0.1 7m 9.8 0m
NPT+15.61 m
0.1 8
PISO: LAMINADO DE MADERA
26 .52 m
SALA-COMEDOR
21
7.93 m
PISO: LAMINADO DE MADERA
3.67 m
UNIDAD 02
2.83 m
2.62 m
5.88 m
0.30 m
4.64 m
5.59 m
0.20 m
4.56 m
4.20 m
0.20 m
4.15 m
5.80 m
0.30 m
5.34 m 8.64 m
0.30 m
8.05 m
0.20 m2.25 m0.20 m 1.91 m 0.20 m
8.47 m
2.48 m
2.77 m
3.48 m 2.73 m
HIGH PARK
60.36 m
E
F
G
L
N
O
PISO 05 0001
Número de proyecto
12/01/21
Fecha Dibujado por -
Comprobado por
Alma Luyo Rivas Amelia Fuentes
-
1
A104
Level 5 1 : 100 Escala
1 : 100
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 18 En este ejercicio se solicitó realizar el membrete de las láminas
11 13
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
UNIDAD 01
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LÁMINAS CON MEMBRETE
15
B
C
D
E
P
F
G
H
I
J
L
K
N
M
O
Ñ
S
3 2
2
3
9.93 m
15
P 01
Q
17.86 m
4
LOCAL COMERCIAL
14
4
PISO: LAMINADO DE MADERA
P 02
7.93 m
NPT+ 0.03 m
-
-
P 01
R P
0.30 m
5
m 9.03 m 8.71
8.29 m
8.59 m
46.36 m
P 03
LOCAL COMERCIAL
P 02
0.29
m
5 P 01
m 0.31
m 4.96 m 4.82
P 01
14
PISO: LAMINADO DE MADERA
NPT+ 0.03 m
11
11 P 02
0.30 m
P 04
6
6 HALL ENTRADA
LOCAL COMERCIAL
7.94 m
NPT+ 0.03 m
LOCAL COMERCIAL
LOCAL COMERCIAL
P 04
PISO: LAMINADO DE MADERA
PISO: LAMINADO DE MADERA
LOCAL COMERCIAL
PISO: LAMINADO DE MADERA
NPT+ 0.03 m
P 04
NPT+ 0.03 m
PISO: LAMINADO DE MADERA
PISO: LAMINADO DE MADERA
NPT+ 0.03 m
P 04 P 02 P 03
16.95 m
7
P 04
12
12
NPT+ 0.03 m
PISO: LAMINADO DE MADERA
P 02
4.50 m
7
LOCAL COMERCIAL NPT+ 0.03 m
13
13
8
8 LOCAL COMERCIAL
4.73 m
10
PROYECTO
PISO: LAMINADO DE MADERA
NPT+ 0.03 m
0.15 m 2.51 m 0.15 m
9 2.73 m
UNIDAD 02
P 08
P 07 P 05
10.60 m
R
P 10
9
P 06
0.30 m
8.82 m
P 09
17.43 m
5.70 m
0.30 m
8.19 m
2.83 m
2.62 m
9.52 m
0.30 m
5.59 m
4.56 m
5.50 m
0.30 m
5.80 m
8.34 m
0.30 m
8.64 m
8.25 m 8.47 m
HIGH PARK
10
0.15 m 2.48 m
2.77 m
PISO 01
2.73 m
Q S
0001
Número de proyecto
12/01/21
Fecha Dibujado por
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
Ñ
O Comprobado por
Alma Luyro Rivas Amelia Fuentes
-
A01
-
1
Level 1 1 : 100
Escala
1 : 100
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 18 En este ejercicio se solicitó realizar el membrete de las láminas
11 13
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
UNIDAD 01
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LÁMINAS CON MEMBRETE
C
P
D
3
DORMITORIO
H
I
J
K
M
Ñ
2
DORMITORIO 4 10 .0
P 66
m
P 66
9.93 m
P 66 P 66
SALA ESTAR PISO: LAMINADO DE MADERA
14.58 m
Q P 66
m .38 31
DORMITORIO
KITCHENETTE
144
m .48
9. 94
8.87 m
11SALA ESTAR
DORMITORIO
5.95 m 5.64 m
0.31 m
PISO: LAMINADO DE MADERA
0.31 m
2.78 m
0.31 m
0.31 m
5.47 m
8.69 m 2.83 m 0.31 m
m 41.27
P 66
DORMITORIO
P 66
PISO: LAMINADO DE MADERA
P 66
P 66
KITCHENETTE DORMITORIO
P 66
PISO: LAMINADO DE MADERA
P 65
5
0.31 m
DORMITORIO
P 65 P 65
6.62 m
P 66
SALA-COMEDOR
P 66
P 66
3.3 1m
P 66
P 66
8.59 m
43.63 m
m
P 66
5.01 m
2.84 m
3.4 1m
PISO: LAMINADO DE MADERA
NPT+15.61 m
P 66
0 .1 7m 8m
P 66 P 66
P 66
P 66
P 66
P 65
P 66
P 65
0.1 8
SALA ESTUDIO PISO: LAMINADO DE MADERA
KITCHENETTE
0 .1 7m 2.4 6m
16.7 5m
3 .3 5m
P 66
P 66
P 66 P 66
P 66
NPT+15.61 m
P 66 P 66
SALA-COMEDOR
PISO: LAMINADO DE MADERA
2.83 m
P 66
P 66
P 66
P 66
PISO: LAMINADO DE MADERA
P 66
13
2.62 m
5.59 m
4.56 m
NPT+15.61 m
5.80 m
8.64 m
8.47 m
2.48 m
2.77 m
2.73 m
6.8 9m
P 66
5.70 m
7
SALA-COMEDOR
4.50 m
5.39 m
12 DORMITORIO
9.1 7m
P 66
P 66
P 66
1m.5 6 0m.1
P 66
P 66
NPT+15.61 m
P 66
7.94 m
NPT+15.61 m
6
5.2 0m
7.69 m
PISO: LAMINADO DE MADERA
PISO: LAMINADO DE MADERA
P 66
P 66
SALA-COMEDOR
SALA-COMEDOR
-
R
4.6 9m
P 66
2.54 m
m
-
4.87 m 3.88 m
m
2m 24.5
42.30
DORMITORIO
8
P 66
DORMITORIO P 66
5.58 m 5.70 m
0.20 m
8.21 m
P 66
PROYECTO
P 66
0.20 m2.13 m0.20 1.55 m 0.20 m m
8.19 m
2.3 5m
4.73 m
P 66
DORMITORIO
9
2.80 m 2.71 0.31 m 1.08 m
P 65
0.31 m 5.13 m 85 m m 2. m 0.31
0.1 7m 9.8 0m
NPT+15.61 m
0.1 8
PISO: LAMINADO DE MADERA
26 .52 m
SALA-COMEDOR
21
7.93 m
PISO: LAMINADO DE MADERA
3.67 m
UNIDAD 02
2.83 m
2.62 m
5.88 m
0.30 m
4.64 m
5.59 m
0.20 m
4.56 m
4.20 m
0.20 m
4.15 m
5.80 m
0.30 m
5.34 m 8.64 m
0.30 m
8.05 m
0.20 m2.25 m0.20 m 1.91 m 0.20 m
8.47 m
2.48 m
2.77 m
3.48 m 2.73 m
HIGH PARK
60.36 m
E
F
G
L
N
O
PISO 02 0001
Número de proyecto
12/01/21
Fecha Dibujado por -
Comprobado por
Alma Luyo Rivas Amelia Fuentes
-
1
A102
Level 5 1 : 100 Escala
1 : 100
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 18 En este ejercicio se solicitó realizar el membrete de las láminas
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
LÁMINAS CON MEMBRETE
O
Ñ
N
M
L
15
K
J
I
H
G
F
E
D
D
C
C
B
Level 11 38.56 m
Level 10 34.73 m
Level 9 30.90 m
Level 8 27.07 m
Level 7 23.24 m
Level 6 19.41 m
Level 5 15.58 m
Level 4 11.75 m
Level 3 7.92 m
Level 2 3.96 m
Level 1
PROYECTO HIGH PARK
0.00 m
ELEVACION 1 1
North 1 : 100
0001
Número de proyecto
12/01/21
Fecha Dibujado por Comprobado por
Alma Luyo Rivas Amelia Fuentes
A05 Escala
1 : 100
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 18 En este ejercicio se solicitó realizar el membrete de las láminas
11 13
UNIDAD 01
UNIDAD 02
COMPOSICIONES VOLUMETRICAS.MASA CONCEPTUAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales en la plataforma del software Revit con precisión y orden.
LÁMINAS CON MEMBRETE
1
15
2
D C 4
5
11
6
7 12
13 8
9
10
Level 11 38.56 m
Level 10 34.73 m
Level 9 30.90 m
Level 8 27.07 m
Level 7 23.24 m
Level 6 19.41 m
Level 5 15.58 m
Level 4 11.75 m
Level 3 7.92 m
3.96 m
PROYECTO
Level 1
HIGH PARK
Level 2
0.00 m
1
West
ELEVACION 1
1 : 100
0001
Número de proyecto
12/01/21
Fecha Dibujado por Comprobado por
Alma Luyo Rivas Amelia Fuentes
A06 Escala
1 : 100
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 18 En este ejercicio se solicitó realizar el membrete de las láminas
11 13
CONSIDERACIONES FINALES DEL ALUMNO El presente curso de Expresión Arquitectónica IV me ha permitido desarrollar mis habilidades en la expresión digital, en el programa REVIT, que se maneja mediante la metodología BIM, la cual me pareció sorprendente en cuanto a su eficacia de tiempo, ya que nos permite trabajar directamente lo de 2D a 3D, así como el uso de los mobiliarios en los que podemos encontrar fácilmente de catálogos reales de marcas conocidas. Finalmente, me pareció que el curso se desarrolló de manera muy clara y ordenada, haciendo que no pierda el interés, ni la continuidad en los temas. Es por esto también, que considero que el curso me ha brindado una herramienta muy necesaria para poder aplicarlo de manera práctica a mis otros cursos de la carrera; en la que actualmente el tema digital es fundamental. Culmino este curso muy satisfecha y agradecida con la docente que en todo momento se preocupó por nuestro aprendizaje.