---

Page 1


//Ana Almandoz Forcén

//ESPERIENTZIA PROFESI _JoLabs. Tabakalerako elkarlanak (Donostia/2 egun.) _M-etxea. Arkitekturaren _Egiako Labirintoa. Egi Tabakalerako Hezkuntz (Donostia/2017ko Ekain

_Iztieta. Errenteriako elkarlana. (Errenteria/2

_Architectus Omnibus? elkarlana. (Donostia/20

_ ULB hamaka kolektib Uliako bizilagunekin elk Maiatza)

Helbidea Lersundi Generala 5, 5.ezk 20007 Donostia Telefonoak 610 534 617 / 943 048 448 e-maila almandoz.ana@gmail.com Jaiotze data 1988/04/09 (28 urte) //FORMAKUNTZA AKADEMIKOA-ARKITEKTURA _Bioeraikuntzan Masterra‐on_line+erdipresentziala gaur egun-2019_IBN-IEB-UDL _Arkitektura DAGET-Donostia 2006ko iraila-2016 ekaina_EHU-UPV _Karrera Amaierako Proiekturako egonaldiaOuénou (Benín) 2013ko urria-abendua_Dirulaguntza. EHUko Garapenerako Lankidetza Bulegoa _ Masterstudiengang Architektur, FHPPotsdam (Alemania) 2009ko iraila- 2010ko uztaila._Erasmus //HIZKUNTZAK _Euskara. Ama hizkuntza. EGA. _Ingelesa. Maila ona (Cambridge Certificate in Advanced English-C1) _Alemana. Maila ona (TELC-C1) _Frantsesa. Maila ona (HEO-C1)

_Txirin-gailua. Tabaka bizilagunekin elkarlana. Abendua-Uztaila)

_Berreibar Ekimen Kult kulturalen kudeaketa (E Ekaina)

_Zientziaren enbaxado So! programan partehar eskolak/2013ko martxo

_Berreibar. Ondare ind aktibazio proiektua (Eib ekaina)

_BraunBusse Architekten _FB Rechtswissenscha Berlin Liburutegiaren e Aurreproiektua. Barne

_FB Erziehungswissens und Psychologie, Freie U Liburutegiaren eraldatz Barne diseinua

_Interimsnutzung Mens für die Bibliothek, FB R Aurreproiektua. Barne

_Medienhaus Marienfel Bibliothek. Eraikinaren (Berlin.2010ko azaroa-2


IONALA Hirikilabs eta Ubikekin 2017ko Urtarrila-Gaur

//FORMAKUNTZA OSAGARRIA _“Diseño de productos gráficos” área escuela de diseño (Donostia/2016 abendua-gaur egun)

n Ikerketa Taldea ia Hezitzailea eta za alorrarekin elkarlana na)

_”Komikigintza tailerra” Guardetxea (donostia/2014ko urtarrila-ekaina)

Udaletxearekin 2017ko Apirila)

? Tabakalerarekin 016ko Urria)

boa. Olatu Talka eta karlana.(Donostia/2015ko

alera eta Egiako . (Donostia/2013ko

turala. Proiektu Eibar/2014 Urtarrila-

oreak-Zientziari rtzea (Gipuzkoako oa)

dustrialaren ikerketa eta bar/2012ko urria-2013ko

n. Estudioan praktikak aft, Freie Universität eraldatze eta birgaitzea. diseinua

schaft, Fachdidaktik Universität Berlin, zea. Aurreproiektua.

sa der FU-Berlin Rechtswissenschaft. diseinua

lde, Umbau der neurketak, marrazketak

2011ko uztaila)

_“Curso de construcción natural” Romi Etxea (Astigarraga/2013ko Iraila) _“Lankidetzara sarrera eta giza garapenerako teknologia” EHU (Donostia/2013ko otsailamartxoa) _“Ilustratzeko tekniken tailerra” Iratxe Lopez de Muniain + Aitziber Akerreta (Iruñea-2013ko martxoa) _" Komikigintza tailerra" Emakumeen Jabetza Eskola (hernani/2013ko otsaila-ekaina) _ “Energia eraginkortasuna etxean” eta “Energia eta Energia Berriztagarriak” Asmoz fundazioa-eusko ikaskuntza (On-line/ 2008ko Apirila-Maiatza)

//BESTELAKO ESPERIENTZIAK _Kolaboratzaile (tira komikoak) Hernaniko kronika (Hernani/ 2013ko Iraila-gaur egun) _Hizlari Artea Zientzia Hiria nazioarteko kongresua (Leioa/2013ko Abenduaren 13) _ Kale neurtzaile Hizkuntza erabileraren kale neurketaSozioloinguistika klusterra (Lezo/2012ko Iraila,

//INFORMATIKA AutoCAD      Photoshop      InDesign      Illustrator      SketchUp      MS Office, Internet Erabiltzaile maila. //GIDABAIMENA: B motakoa. ibilgailu propioa


ident i tate

korpo rati b

igeldo

ident i tate

korpo rati b


o

es ku hor ria

o

es ku hor ria


t ip o grafia :: a lexandri aFLF


logoaren tipografia alexandria FLF da, a eta e minuskulak eraldatu direlarik masa gehituz, isologoa sortzeko hau izango da erabili beharreko tipografia logoaz gaindiko testuetan (menua, papertegia


re t i ku la / /

logo

nagus i a



re t i ku la / /

logo

os agarri a



pap e r tegia / /

gu tunazala



e u s ka r ria k / / menua



e u s ka r ria k / / menua



e u s ka r ria k / / ordutegi a



p ap e r te gia+euskarri ak



e u s ka r ria k / / ka r tela+

manta


la


e u s ka r ria k / / lokala



e u s ka r ria k / / lokala









































hernaniko kronika tira komikoak_2013tik

botanikartean erakusketa hautatua_2015 ekaina.

Naroa Oleagarekin elkarlanean


arkaitz aĂąorgako dantzariak + donostiako piratak + botanikartean + hernaniko kronika + ...

diseinua/eskuzko marrazketa/mugimenduak_2014 urtarrila-

berreibar komunikazio-irudiak kartelak+visual thinking bideoa_2013

arkaitz aĂąorgako dantzariak 100. urteurrenerako diseinua_2016 urria


>>HIRI MORFOLOGIA eta EKONOMIA


//emakumeentzako barnetegi +nekazaritza eskola, ouĂŠnou

Karrera Amaierako Proiektua

komunitate ekipamendua/eraikuntza sistemak/bioklimatikoa_2016 ekaina

Kooperazioan egindako proiektua, bertako ONG baten beharrei erantzungo diena. Testuinguru ez- industrializatu batean, 3 dira erantzun beharreko erronkak: erabiltzaileak bere bezala identifikatuko dituen espazioak sortzea, espazio hauek bertako klimari erantzutea modu pasiboan, forma eta materialaren bidez, eta eraikuntza bertako baliabide material zein inmaterialekin bat etortzea //

_Afrika mendebaldeko sabanako etxaldeak: _Familia1>etxalde 1 _Tradizioz isolaturik> izaera defentsiboa> barnera irekiak/ perimetro hermetikoa _Hazkunde demografikoa//antolaketa mantendu> herri eta hirien morfologia osatu

> _Hazkunde organikoko herri bilbea elkarren ondoan kokatzen diren etxaldeek osatzen dute. Hauen parte diren eraikinak barrura irekitzen dira soilik.

_Espazio hauek patioaren hedapen bezala ulertzen dira, inguruari bizkarra emanez.

_Eraikinek erlaziorik bilatzen ez dutenez, espazio publikoa residuala da, irregularra eta trataera berezirik gabekoa.

>>Honi buelta eman eta elkarren arteko erlazioa duten patioen bidezko antolaketa proposatzen da.

>>Patio bakoitzak izaera bat du eta horren araberako funtzioak antolatzen dira inguruan, betiere alboko patioetara irekitzen den muga lauso bat osatuz


Latitude tropikaletako eredua:

Estrategia:

> Viet namgo etxea

2. ARDATZA: BIZIGARRITASUNA 2.1_estalkiaren geruzak

Ekialde-Mendebalde orientazioa+ forma

> lorategi pertsiarra

>1. : eguzkia reflektatu >2. : aire-kamara bentilatua >3 : isolatzailea

mikroklima paisaiaz

> patio erdi-itxiak

aireztapena patiotan

> karibeko arkit. koloniala

barne-kanpo espazioak

> New Gourna- egipto (hassan fathy)

estalkiaren geometria

>Hegoaldean: itzala eman+ haizea bideratu. >Iparraldean: haizea geratu >Ekialde+Mendebalde: itzala eman

> Papuako etxea

0.2_mikroklima landaredia bitartez

1.3_estalkia geomet

>Izpiekiko p flexioa>b

lurrarekiko distantzia

> arkit. swahilia (Lamu)

geruza bikoitzeko estalkia

> basamortuko etxea

masa termikoa

> zelosiak

eguzki-babesak

> AEB hegoaldeko etxeak

baoen kokapena

> impluvium etxeak (Senegal)

ura jasotzea

argiztapenaren kotrol mugikorra

bao-filtroak

>

peitoril ventilado (brasil)

0. MAILA: kokapena 2. MAILA: azala 3. MAILA: artefaktuak

>

pitxarrak leihopetan

>FUNTZIO NAGUSIETAN: eguzkitik babestu: fatxada txikienak Ekialde+Mendebalde >Urtaro hezean aireztapena bermatu:

1. MAILA: bolumena

>

zelosia mugikorrak

0.1_orientazioa +forma

bao-katalizadoreak

1.4_lu


2.2_masa termikoa

1.1_permeabilitatea patiotan >Hibridoa: basamortu+oihan izaera: itxia/permeablea >Perimetroan estalki jarraia: itzala >Perimetroa hutsuneekin: aireztapen gurutzatua

1.2_barne-kanpo espazioak >Euritik + eguzkitik babesean, aireztatutako ibilbide jarraiak

aren tria

plano elkartzutik ez: errebero ekarpen txikiagoa

>Inertzia termiko handia urtaro lehorreko tenperatura fluktuazioak konpentsatzeko.

2.4_baoen kokapena >Haize nagusiekiko elkartzut fatxadetan >Elkarren parean: aireztapen gurutzatua

2.1_azal bikoitza >Ekialde +mendebalde: izpi perpendikularrak: itzal elementu+ distantziaz pareta babestu

3.1_babes mugikorrak baotan

>Gehiegizko argitik babestu

3.2_bao /filtroak >Haize lehorrak jotzen duen fatxadan: airea hezetu> tenperatura jeitxi

urrarekiko distantzia >Lurraren berotik babestu >Euriteetan ur-mailatik gora

3.4_ura biltzea >Estalkitik andelatara bideratu

3.3_bao/ katalizadoreak >Aire hezeak jotzen duen fatxadan: airea azkartu: tenperatura jeitxi


_Lur motak

_Deforestazioa 1998-2007

>>Proposamena

LEHENGAIBALIABIDEAK

2007

1_egurrik gabe eraiki

Lurzoruaren okupazioa _Galeria basoa _Sabana trinkoa _Sabana zuhaitzasua _Nekazal ustiapenerako sabana _Lugorri eta soro mosaikoa _Ubidea _babestutako basoa

_landareerrezela mantendu

lurzoru lateritikoak

>

_Inportatutako material garesti (+ ez-jasangarriak) ekidin.

1998

OINARRIZKO MATERIALA

2_bertako materialak laterita

Lur Bloke prentsa

tornua

3_in situ konformazioa

>

balioa eman

TRESNERIA

>

_Gainberan dauden teknikei

>

>

_Eraikuntzarako baliabideez hornitu

OINARRIZKO PIEZAK

_Tokiko kultura+ ekonomia indartu

>

_Errepikapena: (eraikuntza erraztu) lanesku ez kualifikatua

4_artisautza teknikak

>

_Konbinazioa> osagai ezberdinak: egitura, itxiturak, forjatuak, eskilarak.

>

_Eskuz manipulatu (makinariarik ez)

OINARRIZKO OSAGAIAK

5_oinarrizko modulazioa

_soldatak vs material garestiak: ekonomia zirkularra 6_eskulanean oinarritua

1_estalki bikoitz aireztatua 2_portxea kanpo espazioarekiko orientatua

4_barne espazio jarraiak

ESPAZIO ETA ZIRKULAZIO AUKERAK



BESTELAKO LANAK




M-etxea + Egia

//egiako Labirintoa

hezitzailea + Tabakalera hezkuntza

partehartzea/eraikuntza_2017ko ekaina

Donostiako Egia auzoan burututako esperientzia, inguruko haurren proposamenetatik abiatuta. Bizilagun, Aitor eta Maria Reina ikastetxetako ikasleek, Egia Hezitzailea eta Tabakalera Hezkuntzarekin batera. Tonucciren Haurren Hiriaren filosofiarekin bat, haurren diseinua gauzatu eta eurekin batera eraikitako parkea, elementu naturalak eta berrerabiliak konbinatuz. //


AULKIA 1 8x

8x 16x 8x

7m

1/3 x

(20cm-ko 4 zati aulkiko) 1.3 baseak moztu

3

2

1.1 Egurrezko base karratuan diagonalak markatu, bi aldeetatik. Ondoren moztu beharreko oktogonoak markatu. 1.2 Listoiak moztu

2.1 Listoiak kolatu 2.2 Kola lehortzean, buelta eman baseari eta tirafondoak sartu 2.3 Zuloa egin baseari erdian

3.1 Gurpilak garbitu 3.2 Gurpil batean loturarako izango diren 4 zulo egin 3.3 Gurpil bat bestearen gainean kokatu eta permanente batekin zuloen kokalekua markatu bigarren gurpilean

5

4 4.1 Goiko gurpilari, sokaren zuloak prestatu (plantilaren arabera)

5.1 Gurpilak elkarren artean lotu barrutik

7

6

6.1 Soka jarri 6.2 Korapiloak egin barrutik

7.1 Basea lekuan kokatu eta taladroarekin lau zulo egin egurra eta gurpilari. 7.2 Ondoren torloju, tuerka eta arandelekin beheko gurpila basearekin lotu.


//Iztieta-Ondartxo egun aktiboa altzari urbanoak

M-etxea + Errenteriako Udala

partehartzea/eraikuntza_2017ko apirila

Errenteriako "Iztieta-ondartxo lan-egun aktiboa"ren barruan auzolanean eraikitzeko moduko altzari urbano sortaren diseinua, auzoa biziberritzeko plan baten barruan. Bertan antolatzen diren ekitaldietan erabili ahal izateko mahai eta aulkiez gain, iragarki panel bat diseinatu zen, bertako harremanak eta elkarteak indartzeko asmoz. Era berean, material berrerabilgarriak inguruko komertzioetatik lortutakoak izan ziren. //



//Uliako Lore Baratzak. hamaka kolektiboa M-etxea + Uliako Lore Baratzak+ ASM + Olatu Talka partehartzea/eraikuntza_2015 maiatza

Uliako Lore-Baratzeko parkearen berrerabilpena bultzatzen duen auzotar taldearekin auzolanean egindako berrerabilpen tailerra. Donostiako bizikleta dendetatik berreskuratutako materialekin egindako hamaka kolektibo baten eraikuntza, laguntzera hurbildu ziren bizilagunen eta Valentziako ASM arkitektura taldeko neskekin elkarlanean. Olatu Talka kultur jaialdiaren baitan, egun bakarrean eraiki (eta frogatu!) zen hamaka, arrakastaz! //



//egiako txirinGailua

M-etxea + Tabakalera + egiako bizilagunak

partehartzea/eraikuntza_2013 abendua-uztaila

Txirin-gailua, izenak dioen bezala, gailu mugikor bat da, espazio publikoa okupatuz ekintza desberdinak egiteko erabili daitekeena (pedagogikoak, artistikoak, kulturalak, aisia‌) Horrelako gailu bat sortzeko beharra Tabakalera Hezkuntza taldearen eta Donostiako Egiako zenbait eragile eta auzotarren artean izandako harremanekin hasi zen. Auzoan espazio publikoa antolatu, erabili eta bizitzeko nahi desberdin bat hauteman zen: tramankulu honek ekintzak kalera irten daitezen lagunduko du, espazio komunen transformaziorako tresna indartsu bat bilakatuz. Aldi berean, kudeaketa kolektibo bat izango du eta auzoko eragileen artean kontaktua eta lankidetza sustatuko du. Ideia eta diseinu fasea 2013ko abenduan hasi genuen, Tabakalerak antolaturiko Winterlab tailer irekien barnean. Hurrengo hilabeteetan zehar lan saio gehiago egin dira, eta eragile eta auzotar gehiago inguratu dira proiektura, Txirin-gailua tresna gero eta kolektiboago bat bihurtuz. Behin diseinua zehaztu ondoren hiru eguneko tailer ireki bat antolatu zen, Hirikilabs-eko lagunekin batera, Txirin-gailua eraikitzeko. “Berreskuratu, berrerabili eta birziklatuâ€?-ren filosofia erabili da, maker-en etika eta ezagutza partekatuaren kultura. Diseinu eta eraikuntza faseen ondoren, kudeaketaren arazoari heldu zitzaion, Txiringailua tresna kolektibo bat izanik edozein pertsona edo kolektibok eska baitezake ekintza sozio-kulturalak antolatzeko. //



//berreibar

M-etxea + monoDestudio

partehartze prozesua/diagnosia/ondarea_2012 urria-2013 ekaina

Gure aroko arkitektura eta hirigintzaren erronka handienetakoa gure artean ditugun azpiegitura zahar hauek berreskuratzean datza. Eraikin industrialek, gure historiaren testigantza fisikoa osatzeaz gain, gure paisaia urbanoaren ikono ere bihurtu dira askotan. Industriaren arkitektura moldagarritasunean oinarritzen denez egitura zahar hauek erabilera berriak jasotzeko gaitasun ikaragarria dute. Bestalde, aktibitate ekonomiko berriak (teknologia parkeak, gune produktiboak,...) hirietatik kanpo kokatuz joan gara. Ondorio negatiboak utzi dizkigu honek, hiri barneko aktibitatearen beherakada esaterako, hirigune eta toki produktiboan arteko garraioaren gorakada eraginez, jasangarritasunaren kontra doan politika. Hausnarketa honetatik abiatuz sortu zen 2011ean Berreibar (monoDestudio soziologo taldearekin elkarlanean eta Eibarko Udalaren babesarekin), hutsik dauden tailerretan ekoizpenerako erabilera duten espazioak sortzea aztertuko duen ikerketa proiektu bat, ondare industriala berreskuratuz eta bere balioa sustatuz aldi berean. Arkitektura Eskolako ikasleekin workshop bat eta hiritarrekin batera egindako diagnosiaren ondorioz lehen dossier bat eratu zen. Asmoa, era honetako eraikinak berrerabiltzeprozesuak martxan jartzeko metodologia garatzea zen. Bestalde, Eibarren bertan eraikin batean coworking bat sustatzeko pausoak eman ziren: erabiltzaile potentzialek elkar ezagutu eta euren beharrak, beldurrak... jasotzeko tallerren bidez. //


//zientziaren anbaxadoreak

M-etxea + zientziari so!

//architec

jarduerak/hezkuntza_2013

Proiektu honen helburua zientzia eta teknologiarekin lotutako gaiak eskoletara hurbiltzea da eta horretarako Gipuzkoako eskola ezberdinetan egon ginen, gaztetxoek (11-13 urtekoek) mundu hau ikuspuntu hurbiletik ezagutu eta interesa eta irudimena pizteko helburuekin. //

Arkitekturare Tabakalerak Omnibus?“ programatuta enkargoa. Ho arkitekturare erantzunkizun burutzen dute gonbidatu gen Stiftung Freiz Jazar (Orekar

Diziplina anizt birziklapena, esperimentazi eta norbera bertakoaren, hiriaren susp proposamenen


ctus omnibus?

//kuxkuxean

jarduerak/dibulgazioa_2016

jarduerak/hezkuntza_gaur egun

Mundu Egunarekin bat zabaldutako “Architectus erakusketaren barruan ako hitzaldiak dinamizatzeko orretarako, euren proiektuetan en jasangarritasuna eta n sozialari buruzko hausnarketa en estudio eta talde ezberdinak nituen: zeit+ Pez Estudio eta Ergosfera + ri Estudio)

Haurrak eta gazteak teknologiaren eta kultura digitalaren mundura hurbil daitezen, elektronika, mekanika, kodea, bideo-jokoak edota fabrikazio digitalaren inguruan garatzen dira taller hauetan, gai hauek modu pedagogiko, kritiko, sortzaile eta dibertigarrian lantzen ditugularik. //

M-etxea + Tabakalera

en

tasuna, praktika kolaboratiboak, ekologia, berrikuntza, ioa, testuinguruen berritzea aren eraikuntza dira nagusi, hiritarren ahalmentzearen eta pertzearen alde eginten duten n hauetan. //

M-etxea + Tabakalera



//berreibar ekimen kulturala(BEK) M-etxea + sormen fabrikak + eibarko udala

jarduerak/dibulgazioa/ondarea_2014 urtarrila-ekaina)

BEK . Berreibar Ekimen Kulturala proiektua Berreibar prozesuaren harira sortu zen, proiektu hau indartu eta hiritarrengana hurbiltzeko programazio kultural bat antolatuz. Ekimen honen xedea, eibartarrak ondare industrialak duen baloreaz sentsibilizatzea zen, adin eta esparru ezberdineko jendea erabilerarik gabeko eraikin industrialetara erakarriz; integrazioa, parte-hartzea eta sormena bultzatuz eta jarduera ezberdinak proposatuz, irekiak eta musu-truk ia guztiak. 2014ko urtarrilean hasi eta ekainerarte aktibitate ugari gauzatu ziren eta hauen bitartez hiriko identitatea, ondarea eta historia ezagutu eta berreskuratu nahi izan zen, etorkizunean eraikin hauek herritarren izaeraren parte izaten jarrai dezaten. Berreibar Ekimen Kulturalaren barruan antolatu zen egitarau zabalean proiekzioak, hitzaldiak, antzezlanak, tailerrak, erakusketak, etab. egon ziren; Eusko Jaurlaritzako Kultura Saila eta Eibarko Udalaren laguntzaz. Helburu nagusia Eibarko kultura industriala ezagutu eta zabaltzea izan zen, beti ere diziplina ezberdinen begirada jasoaz eta aldi berean, oraindik hor dauden arren, askorentzat ahaztuak diren espazio hauen xarmaz gozatuz. Hainbat ekintza BEKtokixan eraman ziren aurrera, BH mitikoaren lantegia izandako tailerrean, gaur egun hutsik dena. Horrela, teoriaz haratago joan nahi izan genuen, berrerabileraren eredu konkretu bat eskainiz, artista, elkarte, profesional eta lagun askorekin elkarlanean . //


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.