عدد الأربعاء 27 نوفمبر 2024

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫األربعاء ‪ ٢٧‬نوفمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢٥ -‬جمادى األولى ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ١٨ -‬هاتور ‪ - 17٤١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫د‪ .‬مصطفى الفقى‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫اعترافات ومراجعات (‪)83‬‬

‫ذكريات سورية‬

‫«فخورون كوننا‬ ‫رعاة لها»‬ ‫األمير ويليام عن‬ ‫تعاونه مع ذى يزن‬ ‫بن هيثم‪ ،‬ولى عهد‬ ‫ُعمان‪ ،‬فى تدشني‬ ‫مشروع «‫سلطنة ُعمان‬ ‫جوهرة العرب»‪.‬‬

‫«عالقة السينما بالبيئة» فى أولى ندوات مهرجان «الفيوم»‬

‫كتب‪ -‬محمود زكى‪:‬‬

‫الدورة األولى من مهرجان الفيوم‬ ‫السينمائى ألفــام البيئة والفنون‬ ‫املعاصرة تواصل فعالياتها‪ ،‬وذلك‬ ‫بعد انطالق املهرجان‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫من خالل تقدمي عدد من األنشطة‬ ‫املتنوعة لضيوف املهرجان‪ ،‬وأبرزها‬ ‫افتتاح معرض تونس للحرف اليدوية‬ ‫واخلـ ــزف‪ ،‬بحضور القائمني على‬ ‫املهرجان وعــدد كبير من الفنانني‪.‬‬ ‫كما أقيمت ندوة «السينما والبيئة»‬ ‫التى حضرتها الفنانة بشرى بصحبة‬ ‫زوجــهــا خــالــد حــمــيــدة‪ ،‬ومبــشــاركــة‬ ‫املــخــرجــن مــهــنــد دي ـ ــاب ومــحــمــد‬ ‫الشهابى‪ ،‬وعــدد من النقاد وصناع‬ ‫السينما‪.‬‬ ‫وحتدث خالد حميدة عن مشروع‬ ‫جديد له‪ ،‬وهو مبادرة جديدة ضمن‬ ‫مشروع الرقمنة الذى أطلقه مؤخرا‪،‬‬ ‫كــمــا حتـــدث ع ــن أهــمــيــة الــرقــمــنــة‬ ‫ومواجهتها للطرق التقليدية التى‬ ‫تعتمد على األوراق‪.‬‬ ‫وشارك عدد من الفنانني فى ندوة‬ ‫توعوية خــاصــة بالبيئة فــى مكتبة‬

‫الطفل‪ ،‬مع عدد من أطفال محافظة‬ ‫الــفــيــوم‪ ،‬بــجــانــب نـــدوة للتحديات‬ ‫البيئية بني السينما والواقع بعنوان‬ ‫«مناذج مصرية وعربية»‪.‬‬ ‫كما تواجد فنانون على شواطى‬

‫ك ــرم ــت رئ ــي ــس ــة م ــال ــط ــا م ــرمي‬ ‫سبيريتى ديبونو‪ ،‬أمــس الثالثاء‪،‬‬ ‫األســتــاذ الــدكــتــور حــســام ب ــدراوى‬ ‫بجائزة خاصة تقدي ًرا إلسهاماته‬ ‫وتـ ــأثـ ــيـ ــره فــــى مـــجـــال الــتــعــلــيــم‬ ‫والضيافة العابرة للحدود‪ .‬وجاء‬ ‫التكرمي خالل احتفال كبير يعكس‬ ‫املكانة املرموقة للدكتور بــدراوى‬ ‫كقائد ميتلك رؤية عابرة للحدود‪.‬‬

‫حسام بدراوى‬

‫جانب من ندوة السينما والبيئة‬

‫وأشــــــارت رئــيــســة مــالــطــا‪ ،‬فى‬ ‫بيان التكرمي‪ ،‬إلى بصمة الدكتور‬ ‫حـــســـام فــــى إصــــــاح الــتــعــلــيــم‪،‬‬ ‫وقــالــت‪« :‬الــدكــتــور حــســام بــدراوى‬ ‫طبيب مــرمــوق وســيــاســى ومفكر‪،‬‬ ‫تــرك بصمة ال ُتــحــى على مصر‬ ‫وامل ــن ــط ــق ــة‪ ،‬كـــرائـــد فـــى إصـــاح‬ ‫ـســد رؤيــة استشرافية‬ ‫التعليم‪ ،‬جـ ّ‬ ‫متــــزج بـ ــن اخلـ ــبـ ــرة واالبـــتـــكـــار‪،‬‬

‫دائ ـ ًمــا مــا يسعى ملــواءمــة التعليم‬ ‫مــع املتطلبات املــتــغــيــرة للمجتمع‬ ‫واالقتصاد»‪.‬‬ ‫وسـ ـلّ ــط الــتــكــرمي ال ــض ــوء على‬ ‫أحد أهم مجاالت اهتمام الدكتور‬ ‫بــــــــدراوى‪ ،‬وهــــو الــــــدور احلــيــوى‬ ‫للتعليم فــى دعــم ومتــكــن صناعة‬ ‫الضيافة عبر احلــدود‪ ،‬خاصة فى‬ ‫منطقة البحر املتوسط‪.‬‬

‫«ملزيد من‬ ‫اخلصوصية‬ ‫والسالم»‬

‫«أزمة بدون‬ ‫الزمة»‬

‫«مازال أمامه‬ ‫سنوات»‬

‫«ترجمة للعمل‬ ‫اجلماعى»‬

‫الفنانة العاملية‬ ‫أجنلينا جولى عن‬ ‫خططها ملغادرة‬ ‫هوليوود واالستقرار‬ ‫فى دولة أخرى‪.‬‬

‫اإلعالمية إجنى أنور‬ ‫عن حالة اجلدل‬ ‫التى أثيرت بني‬ ‫املطربني رامى صبرى‬ ‫وويجز‪.‬‬

‫جينسن هواجن‪،‬‬ ‫الرئيس التنفيذى‬ ‫لـ«إنفيديا»‪،‬‬ ‫عن الوقت الذى‬ ‫يحتاجه العالم‬ ‫للوصول ألفضل‬ ‫نتائج بواسطة ‪.Ai‬‬

‫كريستيانو رونالدو‬ ‫عن اإلجنازات التى‬ ‫يحققها واألهداف‬ ‫التى يسجلها مع‬ ‫نادى النصر‪.‬‬

‫أميرة‬

‫■ السفارة الدمناركية فى‬ ‫الــقــاهــرة تــشــارك فــى مهرجان‬ ‫بــانــورامــا الفيلم األوروبـــى بفيلم‬ ‫«‪،»the girl with theneedle‬‬ ‫املقرر عرضه يــوم اجلمعة املقبل‪ ،‬فى‬ ‫سينما الزاوية‪ ،‬ويوم السبت ‪ 7‬ديسمبر‬ ‫فى سينما الزمالك‪ .‬الفيلم تدور أحداثه‬ ‫حول كارولني فتاة تعمل مبصنع‪ ،‬وتسعى‬ ‫للخروج من الفقر بعد احلرب العاملية‬ ‫األولــــــى‪ ،‬ث ــم تــلــتــقــى بــســيــدة تساعد‬ ‫األمهات الفقيرة فتنشأ بينهما صداقة‪،‬‬ ‫لكن تكشف كارولني عن مصير مجهول‬ ‫يقابلها‪ ،‬والفيلم من إخــراج ماجنوس‬ ‫فون هورن‪.‬‬

‫الدكتورة ناهد عبداحلميد‪.‬‬ ‫■ الفنانة أسماء جالل تستعد‪ ،‬خالل‬ ‫الفترة املقبلة‪ ،‬لعرض مسلسلها اجلديد‬ ‫«ف ـقــرة ال ـســاحــر»‪ ،‬امل ـكــون مــن ‪ 8‬حـلـقــات‪،‬‬ ‫تــدور أحــداثــه فى إطــار كوميدى وأكشن‪،‬‬

‫■ الفنان إيهاب توفيق يستعد إلحياء‬ ‫حفل غنائى فــى تــونــس‪ ،‬يــوم السبت ‪30‬‬ ‫نوفمبر اجلــارى‪ ،‬ومــن املقرر أن يقدم‬ ‫خ ــال ــه ب ــاق ــة م ـت ـن ــوع ــة مـ ــن أغــان ـيــه‬ ‫احلديثة والقدمية‪.‬‬ ‫■ وزارة الثقافة تنظم ملتقى الهناجر‬ ‫الثقافى حتت عنوان «مناهضة العنف‬

‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫ظالل الحقيقة‬ ‫عبداهلل عبدالسالم‬ ‫‪a abdels alam 65@gm ail. c om‬‬

‫نحن ُنلوث وأنتم تدفعون الثمن!‬

‫فى املؤمترات واالجتماعات الدولية املهمة‪ ،‬التى تناقش قضايا‬ ‫مصيرية تتعلق مبستقبل البشرية‪ ،‬الفشل ممنوع والنجاح أيضا‪.‬‬ ‫اخلــافــات الـشــديــدة بــن ال ــدول الغنية والـفـقـيــرة‪ ،‬متـنــع التوصل‬ ‫إلى نتائج مرضية‪ ،‬لكن أحدا ال يريد أن يتحمل مسؤولية الفشل‪،‬‬ ‫لذا تخرج النتائج كأنها محاكاة هزلية للنجاح‪ .‬مجرد ورقة توت‬ ‫تستر ع ــورات الـنـظــام الـعــاملــى الـقــائــم‪ .‬املـهــم أن تـكــون هـنــاك لقطة‬ ‫جماعية للوفود وهى تبتسم‪ ،‬لتوحى بأن كل شىء على ما يرام‪.‬‬ ‫ف ــى م ــؤمت ــر ال ـت ـغ ـيــر امل ـن ــاخ ــى‪ ،‬الـ ــذى اس ـت ـضــاف ـتــه مــدي ـنــة بــاكــو‪،‬‬ ‫عاصمة أذربـيـجــان‪ ،‬على مــدى األسـبــوعــن املــاضـيــن‪ ،‬ظلت الــدول‬ ‫امل ـشــاركــة تـتـصــارع وت ـت ـبــادل االت ـهــامــات حـتــى ال ـيــوم األخ ـيــر بـشــأن‬ ‫امل ـس ــؤول ـي ــة ع ــن ت ـل ــوي ــث األرض‪ ،‬وم ـ ــن ي ـت ـق ــاع ــس ع ــن مـ ـح ــاوالت‬ ‫اإلنقاذ؟‪.‬‬ ‫لـكــن ال ــدول الـغـنـيــة‪ ،‬وعـلــى رأس ـهــا أمــريـكــا‪ ،‬سـعــت فــى اللحظات‬ ‫األخ ـي ــرة‪ ،‬إل ــى جن ــاح شـكـلــى لـلـمــؤمتــر‪ ،‬فـتـقــدمــت بــاق ـتــراح مفاجئ‬ ‫لـلـتــوصــل إل ــى صـفـقــة حت ـفــظ م ــاء ال ــوج ــه‪ ،‬ومت ـنــع خـ ــروج املــؤمتــر‬ ‫دون أى اتـفــاق‪ .‬كتلة الشعوب الفقيرة‪ ،‬التى تعتبر قضية التغير‬ ‫املناخى مسألة حياة أو موت بالنسبة لها‪ ،‬طلبت من الدول الغنية‬ ‫امل ـســؤولــة بـشـكــل أســاســى عــن تـلــويــث ال ـعــالــم ورف ــع درج ــة حــرارتــه‬ ‫متــويــا كبيرا ملــواجـهــة التغير املـنــاخــى ومـســاعــدة اقتصاداتها فى‬ ‫إزالــة انبعاثات الكربون‪ .‬كان املبلغ املستهدف ‪ 1.3‬تريليون دوالر‬ ‫سـنــويــا حـتــى عــام ‪ ،2035‬لـكــن أمــريـكــا رفـضــت ذلــك بـشـكــل مطلق‪،‬‬ ‫وع ــرض ــت مـقـتــرحــا بـتـقــدمي األغ ـن ـيــاء ‪ 300‬مـلـيــار سـنــويــا اعـتـبــارا‬ ‫من ‪ ،2035‬أى عندما يكون التلوث قد تضاعف‪ .‬الوفد األمريكى‬ ‫حتــرك خـلــف الـكــوالـيــس وأقـنــع أو ضـغـ َ‬ ‫ـط عـلــى دول فـقـيــرة كثيرة‪،‬‬ ‫خاصة فى إفريقيا وأمريكا الالتينية‪ ،‬للقبول مبقترحه‪.‬‬ ‫ال ــدول الـفـقـيــرة‪ ،‬خــاصــة ال ـتــى تـتـكــون مــن ج ــزر فــى املـحـيـطــات‪،‬‬ ‫وجـ ـ ــدت ن ـف ـس ـهــا فـ ــى م ــوق ــف ال حت ـس ــد ع ـل ـي ــه‪ .‬ال ـت ـغ ـي ــر امل ـن ــاخ ــى‬ ‫سيمحوها عــاجــا أو آج ــا‪ ،‬وال ـغــرب ال يــريــد مساعدتها بالشكل‬ ‫الـكــافــى‪ .‬لــم يـكــن أمــامـهــا ســوى املــوافـقــة خــوفــا مــن وقــف التمويل‬ ‫بشكل كــامــل‪ .‬لكنها مــع دول أخــرى‪ ،‬كالهند ونيجيريا‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى منظمات دولية‪ ،‬فضحت ما جرى‪.‬‬ ‫بحسب بـيــان تـلــك ال ــدول‪ ،‬فــإن الـنـتــائــج ليست مـجــرد فـشــل بل‬ ‫خيانة‪.‬‬ ‫م ــرة أخ ــرى‪ ،‬خــذلـتـنــا ال ــدول الـغـنـيــة لـيـخــرج املــؤمتــر دون هــدف‬ ‫طموح لتمويل معاجلة التغير املناخى أو خطط ملموسة للحد‬ ‫من ارتفاع درجة احلرارة‪ ،‬ودون الدعم الشامل الذى نحن فى أشد‬ ‫احلاجة إليه‪ .‬املؤمتر شهد أسوأ أشكال االنتهازية السياسية التى‬ ‫تتالعب بحياة مئات املاليني األكثر ضعفا فى العالم‪ .‬أورناباها‬ ‫جــوش‪ ،‬الرئيس التنفيذى ملجلس الطاقة والبيئة واملياه العاملى‪،‬‬ ‫قال إن املؤمتر أرسى مبدأ جديدا‪ ..‬الــدول الغنية قالت للفقراء‪:‬‬ ‫نحن نُلوث وأنتم تدفعون الثمن‪.‬‬ ‫ق ــد ي ـت ـصــور ال ـب ـعــض أن م ــا طـلـبـتــه الـ ــدول ال ـف ـق ـيــرة م ــن متــويــل‬ ‫مبالغ فيه‪ ،‬لكن اخلـبــراء يــؤكــدون أن بدونه ال حل ملشكلة التغير‬ ‫املـنــاخــى‪ .‬إنــه مبثابة بوليصة تــأمــن للبشرية‪ .‬ففى الــوقــت الــذى‬ ‫تتفاقم فيه الـتــأثـيــرات املناخية السيئة مــن أعــاصـيــر وفيضانات‬ ‫وجـفــاف‪ ،‬والـتــى تضرب كــل بلد تقريبا‪ ،‬ينفض األغـنـيــاء أياديهم‬ ‫ويتركون الفقراء يلقون مصيرهم‪.‬‬ ‫املشكلة أن ال ــدول املتقدمة ال تنفذ تعهداتها‪ .‬فــى عــام ‪،2009‬‬ ‫وعـ ــدت ب ـت ـقــدمي ‪ 100‬م ـل ـيــار دوالر س ـنــويــا ب ـح ـلــول ‪ ،2020‬ل ــم يتم‬ ‫التنفيذ إال ‪ ،2022‬وكانت مهمة مؤمتر باكو التوصل لرقم جديد‪.‬‬ ‫مجموعة الـ ـ ‪ 77‬طلبت ‪ 500‬مليار سـنــويــا‪ ،‬بينما أكــد الـفـقــراء أن‬ ‫املـبـلــغ امل ـنــاســب ‪ 1.3‬تــري ـل ـيــون‪ .‬األغ ـن ـيــاء أصـ ــروا عـلــى ‪ 300‬مـلـيــار‬ ‫ف ـقــط‪ .‬األغ ـن ـيــاء رف ـضــوا أي ـضــا وثـيـقــة مــؤمتــر امل ـنــاخ ال ــذى انعقد‬ ‫باإلمارات العربية العام املاضى بشأن االلتزام باالبتعاد تدريجيا‬ ‫ع ــن اسـ ـتـ ـخ ــدام الـ ــوقـ ــود األح ـ ـفـ ــورى كــال ـف ـحــم وال ـ ـغـ ــاز الـطـبـيـعــى‬ ‫والبترول‪ .‬جماعات الضغط املؤيدة للوقود األحفورى بعثت ‪1700‬‬ ‫مـنــدوب عنها ملنع املــؤمتــر مــن تبنى الوثيقة‪ .‬ومــع مـجــىء ترامب‬ ‫للسلطة‪ ،‬وال ــذى يـصــف الـتـغـيــر املـنــاخــى بــأنــه خــدعــة‪ ،‬فــإن الـتــزام‬ ‫أمريكا مبا تعهدت به فى باكو موضع شك كبير‪.‬‬ ‫دون جت ـ ــاوز ك ـب ـي ــر‪ ،‬مي ـك ــن الـ ـق ــول إن م ـص ــال ــح ال ـش ـم ــال ال ـغ ـنــى‬ ‫وشركاته الكبرى انتصرت‪ ،‬وال عزاء للجنوب الفقير‪.‬‬

‫«ارتفاع هرمون‬ ‫التوتر»‬ ‫الباحثة كارولني‬ ‫أبراهامز عن بعض‬ ‫التغيرات التى‬ ‫حتدث لإلنسان فى‬ ‫الطقس البارد دون‬ ‫أن يشعر‪.‬‬

‫■ الفنان بهاء سلطان والفنان أحمد‬ ‫سعد يستعدان إلحــيــاء حفل غنائى‪،‬‬ ‫ضمن فعاليات «مهرجان موسم الكويت‬ ‫الغنائى»‪ ،‬يوم ‪ 13‬ديسمبر على مسرح‬ ‫األرينا بالكويت‪ ،‬وسيقدم الفنانون خالل‬ ‫احلفل مجموعة مختلفة من أغانيهم‪.‬‬ ‫■ دار األوبـ ــرا املـصــريــة تنظم برئاسة‬ ‫ال ــدكـ ـت ــورة مل ـي ــاء زاي ـ ــد ح ـف ـ ًـا مــوسـيـقـ ًـيــا‬ ‫لفرقة عــازفــات الـهــارب املصريات بقيادة‬ ‫العازفة العاملية منال محيى الدين‪ ،‬يوم‬ ‫اجل ـم ـعــة ‪ 6‬دي ـس ـم ـبــر‪ ،‬ف ــى مت ــام الـثــامـنــة‬ ‫مساء‪ ،‬باملسرح الصغير‪ ،‬وستقدم الفرقة‬ ‫ً‬ ‫خالل احلفل باقة متنوعة من املؤلفات‬ ‫املوسيقية العربية والعاملية‪.‬‬ ‫■ فــرقــة «فــابــريــكــا» تستعد لتقدمي‬ ‫العرض املسرحى «هحبك زى ما انت»‪،‬‬ ‫وذلك ضمن مبادرة سوكسيه التى أطلقها‬ ‫الفنان أشرف عبدالباقى لدعم املواهب‬ ‫الــشــابــة‪ ،‬يــومــى ‪٢٨‬و‪ ٢٩‬نوفمبر‪ ،‬على‬ ‫مسرح الريحانى بوسط البلد‪ ،‬وستشرف‬ ‫على العرض الدكتورة نيفني علوبة‪.‬‬

‫سبايك لى‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬

‫ويـ ـش ــاركـ ـه ــا فـ ــى ال ـب ـط ــول ــة الـ ـفـ ـن ــان طــه‬ ‫الدسوقى‪ ،‬وعلى قاسم‪ ،‬ومن تأليف إياد‬ ‫صالح‪ ،‬وإخراج تامر محسن‪.‬‬

‫■ ال ـســوبــرانــو ال ـعــامل ـيــة أم ـي ــرة سـلـيــم ت ـش ــارك كـعـضــو جلنة‬ ‫حتكيم فــى املــوســم الـثــالــث مــن مسابقة «‪Franciscans‬‬ ‫‪ »got talent‬التى تنظمها رهبنة الفرنسيسكان فى مصر‬ ‫بالتعاون مع املركز الكاثوليكى املصرى للسينما للمرحلتني‬ ‫االبتدائية واإلعدادية‪.‬‬

‫أسماء‬

‫بحيرة قــارون وذلــك للمشاركة فى‬ ‫فعالية «رسم الفنانني»‪ ،‬وتلتها جولة‬ ‫حرة لضيوف املهرجان‪.‬‬ ‫وافتتحت فعاليات الــدورة األولى‬ ‫مــن مــهــرجــان الــفــيــوم السينمائى‬

‫الـــدولـــى ألفــــام الــبــيــئــة والــفــنــون‬ ‫املــعــاصــرة بحضور الــدكــتــور أحمد‬ ‫األنــصــارى‪ ،‬محافظ الفيوم وعــدد‬ ‫كــبــيــر م ــن جنـ ــوم ال ــف ــن وق ــي ــادات‬ ‫املحافظة واإلعالميني‪.‬‬

‫رئيسة مالطا تك ّرم الدكتور حسام بدراوى بجائزة خاصة‬

‫ضــد املـ ــرأة ومــكــافــحــة الــفــســاد»‪ ،‬فى‬ ‫السابعة ونصف مسا ًء‪ ،‬غدًا اخلميس‪،‬‬ ‫مبــركــز الــهــنــاجــر لــلــفــنــون‪ ،‬وسيتضمن‬ ‫املــلــتــقــى بــاقــة مختلفة مــن الــفــقــرات‬ ‫الغنائية ستقدمها الفنانة «آية عبداهلل»‪،‬‬ ‫كما سيدير امللتقى الــنــاقــدة األدبــيــة‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - November 27 th - 2024 - Issue No. 7471 - Vol.21‬‬

‫عن قرب‬

‫بعدما عادت العالقات املصرية السورية إلى طبيعتها‪ ،‬التقى الرئيسان‬ ‫مبارك واألســد فى القاهرة‪ ،‬وكان بينهما حديث دائم عن ذكريات اخلدمة‬ ‫املشتركة فى القوات اجلوية للجمهورية العربية املتحدة فى سنوات الوحدة‪،‬‬ ‫وعندما تدفقت أنهار املودة الدائمة والعناق التاريخى بني القاهرة ودمشق‪،‬‬ ‫بدأنا سلسلة زي ــارات دوري ــة منتظمة بني العاصمتني السورية واملصرية‪،‬‬ ‫ترأسها الرئيسان فى القاهرة ودمشق‪ ،‬وكان الوفد املرافق للرئيس املصرى‬ ‫يشعر بألفة شــديــدة مــع نظرائه مــن اجلــانــب ال ـســورى‪ ،‬وجتمعنا ذكريات‬ ‫وحكايات ونوادر‪ ،‬وكان الرئيس األسد عندما يأتى إلى مصر يسأل عن اللواء‬ ‫رئيسا ملجلس إدارة ميناء القاهرة اجلوى‬ ‫طيار عبدالعزيز بدر‪ ،‬الذى كان ً‬ ‫صهرا لعائلة املجددى‬ ‫بعد تقاعده من اخلدمة فى القوات اجلوية‪ ،‬كما كان ً‬ ‫األفغانية‪،‬وكانالسوريونمنأصدقائهيطلقونعلىذلكالطياراملتفردلقب‬ ‫تقديرا لكفاءته وبسالته‪ ،‬وكان قري ًبا فى الوقت ذاته من الرئيس‬ ‫(الوحش)‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫قدميا فى سالح اجلو‪ ،‬وفى آخر سنوات خدمتى فى‬ ‫وزميل‬ ‫املصرى مبارك‬ ‫ً‬ ‫عاما فى السلك الدبلوماسى‪ ،‬سافرت‬ ‫اخلارجية املصرية‪ ،‬بعد أربعة وثالثني ً‬ ‫فى رحلة أخيرة مع وزير اخلارجية‪ ،‬السيد عمرو موسى‪ ،‬الذى كان قد حتدد له‬ ‫بإحلاح من السيد عمرو‬ ‫موعد مع الرئيس حافظ األسد فى دمشق‪ ،‬وطلبت‬ ‫ٍ‬ ‫خصوصا أن لقاءات الرئيس حافظ األسد‬ ‫موسى أن أحضر تلك املقابلة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫كانت معروفة بطولها‪ ،‬حيث حتتوى سرديات تاريخية ونظريات استراتيجية‬ ‫تستغرق ساعات أحيانًا‪ ،‬وقال لى وزير اخلارجية املصرى إن اللقاء منفرد‪،‬‬ ‫أخيرا‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫وال توجد سوابق حلضور مساعدى الوزير للمقابلة‪ ،‬ثم ابتسم ً‬ ‫ال توجد مشكلة‪ ..‬سوف حتضر معى املقابلة‪ ،‬والحظت على وجهه ابتسامة‬ ‫المعة‪ ،‬ودخلت معه إلى مكتب الرئيس األسد‪ ،‬فصافحه‪ ،‬ثم قال له هل تعرف‬ ‫يا فخامة الرئيس مصطفى الفقى‪ ،‬سكرتير الرئيس مبارك؟‪ ،‬فقال له‪ :‬نعم‪،‬‬ ‫لقد رأيته من قبل‪ ،‬وتهيأت ملصافحة الرئيس‪ ،‬فــإذا بالسيد عمرو موسى‬ ‫يستطرد بروح الدعابة لديه إن الدكتور مصطفى أصر على مصافحتكم‬ ‫وحضور اللقاء معكم رغم أنه يعانى من برد شديد وأنفلوانزا وارتفاع فى‬ ‫متاما‪ ،‬وابتعد خطوات إلى اخللف‬ ‫احلرارة‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫عندئذ تغير وجه الرئيس األسد ً‬ ‫خصوصا أننا كنا فى العام األخير من حياته‪ ،‬وكان يعانى من‬ ‫خشية العدوى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إلى عمرو موسى وهو‬ ‫وطأة املرض ويخشى انتقال أى عدوى إليه‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫عندئذ نظر َّ‬ ‫يقهقه‪ً ،‬‬ ‫قائل‪ :‬اآلن أعطيتك الفرصة ملقابلة الرئيس األسد حسب رغبتك‪،‬‬ ‫ولكن بالطريقة التى أردتها!‪ ،‬وابتسم الرئيس األسد‪ ،‬وفهم الدعابة‪ ،‬وخرجت‬ ‫من مكتب الرئيس السورى دون حضور اللقاء أضحك فى أعماقى لهذا‬ ‫املقلب الذى اختاره صديقى الوزير‪ ،‬الذى تعودت منه على تصرفاته الظريفة‬ ‫ونوادره بني احلني واآلخر‪ ،‬وكنا جنلس نحن أعضاء الوفد املرافق خارج الوفد‬ ‫الرسمى‪ ،‬الذى كان يضم وزير اخلارجية ورئيس الديوان اجلمهورى واملستشار‬ ‫السياسى‪ ،‬وينضم إليهم أحيانًا سكرتير الرئيس للمعلومات‪ ،‬بناء على طلب‬ ‫الرئيس مبارك‪ ،‬إذا لزم األمــر‪ ،‬وأتذكر وقتها أن كان اإلرهــاب يضرب بعض‬ ‫املناطق فى مصر‪ ،‬ومنها قرية فى محافظة الفيوم‪ ،‬اسمها قرية «كحك»‪ ،‬إن‬ ‫لم ت َُخنِّى الذاكرة‪ ،‬وبادرنى اللواء مخلوف‪ ،‬ونحن على مائدة الغداء‪ ،‬وكان‬ ‫مديرا ملكتبه‪ ،‬وميت بصلة قرابة‬ ‫ً‬ ‫قائدا حلرس الرئيس السورى حافظ األسد‪ً ،‬‬ ‫للسيدة الفاضلة قرينته‪ ،‬حيث قال لى يومها مداع ًبا‪ :‬يا أبوصطيف‪( ،‬كناية‬ ‫السم مصطفى)‪ ،‬كيف ال تستطيعون إسكات اإلرهاب إلى األبد فى مصر؟‪،‬‬ ‫على ضاحكً ا‪ :‬أنتم الذين علمتمونا‪ ،‬فاألمن‬ ‫فقلت له‪ :‬كيف يكون ذلك؟‪ ،‬فرد َّ‬ ‫القومى أغلى بكثير من أى خسائر‪ ،‬ولقد واجهنا فى مدينة حماة الكثير‬ ‫من هذا اإلرهاب الذى جرى قمعه بطريقة باترة‪ ،‬فأجبته بأن األمر يختلف‪،‬‬ ‫فلم نتعود من مصر على العنف الشديد وأساليب القمع الدموية‪ ،‬فقال لى‪:‬‬ ‫لقد فعلنا ما فعلناه من أجل مصلحة الوطن وليس حماية احلكم فقط‪،‬‬ ‫وهكذا كانت تدور بيننا وبني نظرائنا على اجلانب السورى أحاديث ونوادر‪،‬‬ ‫بل ذكريات عديدة تؤكد وحدة الدم بني الشعبني الشقيقني‪ ،‬ولقد كنا نسعد‬ ‫كثيرا فى زياراتنا لدمشق‪ ،‬فالتقارب شديد بني الروح املصرية والشخصية‬ ‫ً‬ ‫على ذات‬ ‫السورية‪ ،‬وأتذكر أن أستاذى الراحل‪ ،‬السفير أسامة الباز‪ ،‬قد اقترح َّ‬ ‫مرة أن نقوم بجولة على أقدامنا هو وأنا فقط فى سوق احلميدية بدمشق‪،‬‬ ‫اعتمادا على املالمح املعروفة حينذاك‬ ‫وما إن اكتشف بعض التجار َمن نحن‬ ‫ً‬ ‫للدكتور أسامة حتى التف حولنا الكثيرون فى مظاهرة حب‪ ،‬وقدموا لنا‬ ‫بعض الهدايا من املفروشات السورية‪ ،‬وعندما اعتذرنا عن عــدم قبولها‬ ‫صمموا على إرسالها إلينا فى مقر إقامة الوفد املصرى‪ .‬ولذلك فإننى ال‬ ‫أعجب من طريقة استقبال الشعب املصرى ألشقائه السوريني الذين نزحوا‬ ‫إلى بالده فى السنوات األخيرة‪ ،‬بفعل الدمار الذى حلق بالوطن السورى‬ ‫نتيجة سلسلة متعاقبة من املؤامرات والتدخالت واألطماع‪ .‬ولقد جاءت‬ ‫حاليابأشقائهمالسورينيوأنشطتهمالتجاريةومطاعمهم‬ ‫حفاوةاملصريني ً‬ ‫دائما مقولة أمير‬ ‫املتميزة وروح الشام التى تعانق هواء القاهرة متذكرين ً‬ ‫الشعراء‪ ،‬أحمد شوقى‪ ،‬اخلالدة‪( :‬عز الشرق أوله دمشق)!‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫بهاء سلطان‬

‫■ املخرج العاملى «سبايك لى» يستعد‬ ‫لـ ـت ــرأس جل ـنــة حت ـك ـيــم ال ـ ـ ــدورة الــراب ـعــة‬ ‫مل ـه ــرج ــان ال ـب ـحــر األحـ ـم ــر الـسـيـنـمــائــى‬ ‫الــدولــى‪ ،‬الــذى من املقرر انطالقه خالل‬ ‫الفترة من ‪ 14-5‬ديسمبر‪ ،‬بجدة‪.‬‬

‫شرف الخصومة‬ ‫عدسة‪ :‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫توب الرجولة دا تفصيل‬ ‫ما يليقش إال على الزين‪..‬‬ ‫من غير ما ندخل فى تفاصيل‬ ‫الذال ما تبقاش مكان زين‪..‬‬ ‫شعر‪ :‬سامح هريدى‬

‫حوادث وقضايا‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫إحالة ‪ 4‬أطباء وممرضة لـ«التأديبية» لتسببهم فى وفاة مريضة تأجيل محاكمة «سفاح التجمع» لجلسة الغد‬ ‫‪9‬التحقيقات‪ :‬تركوها فى حالة سيئة لمدة ‪ ٣‬ساعات دون تقديم أى رعاية‬

‫أحالت النيابة اإلداري ــة ‪ 4‬أطباء‬ ‫وممرضة بأحد املستشفيات مبنيا‬ ‫القمح فــى محافظة الشرقية إلى‬ ‫املحاكمة التأديبية العاجلة‪ ،‬وذلك‬ ‫على خلفية اتهامهم بالتسبب فى‬ ‫وفــــاة مــريــضــة بــقــســم االســتــقــبــال‬ ‫والطوارئ باملستشفى‪.‬‬ ‫شملت قائمة االتهام املدير الطبى‬ ‫«وكــيــل املستشفى»‪ ،‬ومــشــرف قسم‬ ‫االستقبال والطوارئ‪ ،‬وطبيب الباطنة‬ ‫واحلميات‪ ،‬وأخصائى أمراض القلب‪،‬‬ ‫وممرضة باملستشفى‪.‬‬ ‫ق ــال تــقــريــر إحــالــة املــتــهــمــن إن‬ ‫النيابة اإلدارية مبنيا القمح كانت قد‬ ‫تلقت بالغ مديرية الشؤون الصحية‬ ‫بالشرقية بشأن الواقعة‪ ،‬حيث باشر‬ ‫التحقيقات املستشار أحمد القماش‬ ‫وكيل النيابة بإشراف املستشار طه‬ ‫حسني مدير النيابة‪.‬‬ ‫كشفت التحقيقات أن املريضة‬ ‫«املتوفاة ‪ -‬تبلغ من العمر ‪ ٦٢‬عا ًما –‬ ‫كانت قد حضرت رفقة جنلتها لقسم‬ ‫االستقبال والطوارئ باملستشفى تعانى‬ ‫من آالم شديدة مبنطقة الصدر‪ ،‬وحال‬ ‫عدم وجود طبيب متخصص بأمراض‬ ‫الباطنة والقلب بالقسم‪ ،‬مت مناظرتها‬

‫من أخصائى طب األطــفــال املتواجد‬ ‫بالقسم‪ ،‬وإجـــراء رســم قلب وحتليل‬ ‫إنزميات القلب‪ ،‬وقــام بــدوره بإرسال‬ ‫نتائج الفحوص للمتهم الثالث على هاتفه‬ ‫املحمول عبر تطبيق «‪– »WhatsApp‬‬ ‫بنا ًء على طلب األخير نظ ًرا ملغادرته‬ ‫املستشفى وتوجهه الستراحة األطباء‪،-‬‬ ‫والذى وجه بإعطائها بعض األدوية التى‬

‫ال تتناسب مع طبيعة احلالة ودون أن‬ ‫يقوم مبناظرتها وتوقيع الكشف الطبى‬ ‫الصحيح عليها‪.‬‬ ‫كما تبني من التحقيقات أن املتوفاة‬ ‫ظلت دون تــقــدمي الــرعــايــة الطبية‬ ‫الالزمة وملــدة تقارب ثــاث ساعات‬ ‫حتى مــرور أحد األطباء – من غير‬ ‫املكلفني بالعمل فى القسم فى ذلك‬

‫اليوم ‪ -‬والذى الحظ خطورة احلالة‬ ‫وطــلــب عــلــى ال ــف ــور إج ـ ــراء فحص‬ ‫باملوجات الصوتية على عضلة القلب‪،‬‬ ‫إال أن ــه عــنــد اصــطــحــاب املمرضة‬ ‫للحالة إلجراء الفحص ناظرها املتهم‬ ‫الــرابــع – أخصائى القلب ‪ -‬والــذى‬ ‫قام بإلغاء عمل الفحص الالزم طال ًبا‬ ‫مــن املــمــرضــة املــســؤولــة عــن احلالة‬ ‫عرضها على قسم اجلــراحــة لعدم‬ ‫وجود مشكلة بالقلب وعدم احلاجة‬ ‫للفحص املطلوب‪ ،‬وعقب ذلك حدث‬ ‫توقف مفاجئ لعضلة القلب للمريضة‬ ‫بعد أن ظلت ملــدة تــقــارب اخلمس‬ ‫ساعات دون تشخيص صحيح وهو‬ ‫ما استتبعه عدم تلقيها العالج الالزم‬ ‫ملثل تلك احلالة رغم خطورتها‪ ،‬فتم‬ ‫عمل إنــعــاش قلبى رئــوى استجابت‬ ‫له املــذكــورة ونُقلت إلــى قسم عناية‬ ‫الــقــلــب حــيــث قـ ــام ف ــري ــق الــعــنــايــة‬ ‫املــركــزة بــكــافــة اإلجـــــراءات املتبعة‬ ‫طــبـ ًيــا للتعامل مــع احلــالــة وإج ــراء‬ ‫فحص املوجات الصوتية على القلب‬ ‫والــذى أظهر توقف بطنى نــاجت عن‬ ‫مشكلة بالشرايني التاجية وجلطة‬ ‫غير مكتملة‪ ،‬فتم وضعها على جهاز‬ ‫التنفس الصناعى ملــدة يومني حتى‬ ‫لفظت أنفاسها‪.‬‬

‫ح ــددت محكمة القضاء اإلدارى‬ ‫جلسة ‪ 27‬يناير املقبل للحكم فى دعوى‬ ‫تنفيذ حكم املحكمة اإلداريـــة العليا‬ ‫الصادر بإلزام احلكومة بتدبير وتنفيذ‬ ‫حكم «الــعــاوات اخلاصة بأصحاب‬ ‫املعاشات»‪ ،‬وهى الدعوى التى أقامها‬

‫أحمد العرابى‪ ،‬الرئيس احلالى الحتاد‬ ‫املعاشات‪ .‬كانت هيئة مفوضى الدولة‬ ‫باملحكمة قد انتهت من وضع تقريرها‬ ‫بالرأى القانونى فى الدعوى‪ ،‬ثم إحالته‬ ‫إلــى املحكمة لــلــرد عليه مــن طرفى‬ ‫النزاع‪ .‬وفى جلسة أمس حضر أمام‬ ‫املحكمة عدد من أصحاب املعاشات‬

‫فى انتظار قرار املحكمة فى الدعوى‬ ‫الــتــى اختصمت ً‬ ‫كــا رئــيــس مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬ورئيس الهيئة القومية للتأمني‬ ‫االجتماعى‪ ،‬ووزي ــر املالية‪ .‬وطالبت‬ ‫الدعوى احلكم بإلزام اجلهة اإلدارية‬ ‫تدبير املـــوارد املالية وإلـــزام املدعى‬ ‫عليهم املــذكــوريــن‪ ،‬بــصــرف احلقوق‬

‫املالية تنفي ًذا حلكم املحكمة اإلداريــة‬ ‫العليا‪ ،‬الصادر منذ ما يزيد عن عامني‪،‬‬ ‫واملتضمن أحقية أصحاب املعاشات‬ ‫ف ــى تــســويــة مــعــاش األجــــر املتغير‬ ‫باحتساب ‪ %80‬من العالوات اخلاصة‪،‬‬ ‫ضمن املبالغ املحسوب عليها معاش‬ ‫األجر املتغير‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬شيماء القرنشاوى‪:‬‬

‫مبنى النيابة اإلدارية‬

‫‪ 27‬يناير الحكم فى دعوى تدبير الموارد المالية لحكم «عالوات المعاشات»‬

‫كتبت‪ -‬شيماء القرنشاوى‪:‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫يُذكر أن هذا الطلب يُعد الثانى من نوعه‬ ‫كتب‪ -‬محمد القماش وإيهاب عمران‪:‬‬ ‫أصدرت محكمة جنايات مستأنف القاهرة‪ ،‬بعد تغيبها عــن اجللسة املاضية‪ ،‬مــا يعكس‬ ‫أمــس‪ ،‬ق ــرا ًرا بتأجيل محاكمة املتهم «ك‪.‬م» أهمية شهادتها فى القضية ومحاولة الدفاع‬ ‫املعروف إعالم ًيا بـ«سفاح التجمع» إلى جلسة تقدمي أسباب مخففة للعقوبة املتوقعة‪.‬‬ ‫يسعى الدفاع‪ ،‬من خالل استجواب لبنى‪،‬‬ ‫غــد اخلــمــيــس‪ ،‬وذل ــك الستكمال اإلجـ ــراءات‬ ‫إلى توضيح أن املتهم كان يعانى من اضطرابات‬ ‫املتعلقة بالقضية وحضور الطبيب الشرعى‪.‬‬ ‫وصل املتهم إلى املحكمة صباح أمس‪ ،‬وسط نفسية ورمبا ضغوطات أثرت على سلوكه‪ ،‬على‬ ‫أمل تخفيف احلكم املتوقع صدوره‬ ‫إجــــراءات أمنية مــشــددة‪ ،‬حلضور‬ ‫فى حقه‪.‬‬ ‫رابــع جلسات االستئناف على حكم‬ ‫مــن اجلــديــر بــالــذكــر أن املحكمة‬ ‫اإلعدام الصادر بحقه‪.‬‬ ‫قررت ً‬ ‫أيضا تأجيل اجللسة الستدعاء‬ ‫وشــهــدت اجللسة حضور فريق‬ ‫الطبيب الــشــرعــى الـــذى غ ــاب عن‬ ‫الدفاع عن املتهم‪ ،‬بينما غابت أسرته‬ ‫احلــضــور الــيــوم‪ ،‬حيث يُعتبر دوره‬ ‫وطليقته لبنى‪ ،‬التى كان من املفترض‬ ‫أساس ًيا فى تقدمي شــهــادات دقيقة‬ ‫االستماع إلى شهادتها بنا ًء على طلب‬ ‫حول مالبسات وأسباب وفاة الضحايا‪،‬‬ ‫الدفاع‪.‬‬ ‫خاصة بعد ما أُثير حــول تعرضهن‬ ‫وت ــن ــازل دفـ ــاع املــتــهــم عــن طلبه‬ ‫للعنف والتعذيب قبل مقتلهن‪.‬‬ ‫بحضور طليقة موكله‪.‬‬ ‫املتهم‬ ‫ُ‬ ‫وك ــان ــت املــحــكــمــة ف ــى اجلــلــســة‬ ‫وتاكم اجلنايات املتهم بتهمة قتل‬ ‫ثالث سيدات فى وقائع منفصلة داخل شقته املاضية قد استمعت إلــى شهادات اثنني من‬ ‫مبنطقة التجمع اخلــامــس‪ ،‬حيث تخلص من األطباء الشرعيني‪ ،‬حيث أفــادا أن الضحايا‬ ‫تعرضن لــاعــتــداء بطريقة وحشية‪ ،‬خاصة‬ ‫جثثهن فى مناطق متفرقة‪.‬‬ ‫وكــانــت مستأنف جنايات الــقــاهــرة‪ ،‬قــررت الضحية األولى‪ ،‬التى ُعثر عليها وقد تعرضت‬ ‫تأجيل اجللسة إلى ‪ 11‬ديسمبر املقبل‪ ،‬إلعادة للضرب قبل وفاتها‪.‬‬ ‫أشار األطباء إلى أن املتهم كان قد استخدم‬ ‫إعالن طليقة املتهم‪ ،‬لبنى طارق‪ ،‬للحضور بنا ًء‬ ‫على طلب الدفاع‪ ،‬حيث يسعى محامى املتهم رابطة العنق لتعليق الضحية فى باب احلمام‬ ‫الستجوابها حــول طبيعة حياتهما السابقة بعد االعــتــداء عليها وتــخــديــرهــا‪ ،‬مــا يوحى‬ ‫بتخطيط مسبق ووسائل تعذيب قاسية‪.‬‬ ‫وظروفهما املعيشية‪.‬‬

‫نجيب محفوظ‬ ‫والسينما والبدلة!‬

‫السجن عا ًما لمتهمين بالتنقيب عن اآلثار‬ ‫قنا ‪ -‬محمد حمدى‪:‬‬

‫قضت محكمة جنايات قنا‪ ،‬برئاسة املستشار‬ ‫أحمد غالب وعضوية املستشارين تامر األمير‬ ‫طاهر‪ ،‬ومحمد عبداحلميد عبداحلفيظ‪ ،‬مبعاقبة‬ ‫طالب وعامل بالسجن ملدة عام مع الشغل وغرامة‬ ‫‪ 500‬ألــف جنيه لكل منهما مع إيقاف التنفيذ‬ ‫لقيامهما باحلفر مبسجد العمرى األثرى مبدينة‬ ‫قوص بحثا عن آثار وإلزامهما برد قيمة األشياء‬

‫التى خرباها‪ .‬كان املستشار أحمد عبد الظاهر‬ ‫أبو الدهب‪ ،‬املحامى العام األول لنيابات قنا الكلية‪،‬‬ ‫قد أحال املتهمني وآخرين مجهولني قاموا بأعمال‬ ‫احلفر املبينة وصفا باألوراق بقصد احلصول على‬ ‫اآلثار دون ترخيص‪ .‬كما خربا وآخرون مجهولون‬ ‫عمدا مبنى عاما وهو املسجد العمرى األثرى بأن‬ ‫ارتكبا أعمال احلفر محل االتهام األول مما ترتب‬ ‫علية تلفيات تقدر قيمتها بـ‪ 300‬ألف جنيه‪.‬‬

‫سقوط ‪ 11‬عنص ًرا إجرام ًيا بحوزتهم مخدرات بـ ‪ 25‬مليون جنيه حبس ‪ 5‬متهمين فى «اختطاف رجل أعمال خليجى» بينهم زوجته‬ ‫كتب‪ -‬يسرى البدرى وحسن أحمد حسني‪:‬‬

‫واصلت اإلدارة العامة ملكافحة املخدرات بقطاع‬ ‫مكافحة امل ــخ ــدرات واألســلــحــة والــذخــائــر غير‬ ‫املرخصة بالتنسيق مع مديريات أمن «اإلسماعيلية‪،‬‬ ‫أسيوط‪ ،‬مطروح»‪ ،‬جهودها ملكافحة جرائم االجتار‬ ‫فى املواد املخدرة‪ ،‬ومتكنت عقب تقنني اإلجراءات‬ ‫من ضبط ‪ 287‬كيلو مواد مخدرة‪ ،‬بحوزة ‪ 11‬عنص ًرا‬ ‫إجرام ًيا قدرت قيمتها بحوالى ‪ 25‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫فى مديرية أمن اإلسماعيلية‪ ،‬مت ضبط عنصر‬ ‫إجرامى له معلومات جنائية بدائرة قسم شرطة‬

‫ثالث اإلسماعيلية‪ ،‬وبحوزته مضبوطات أبرزها‬ ‫‪ 250‬كيلو جراما ملخدر احلشيش‪.‬‬ ‫وفى مديرية أمن مطروح‪ ،‬ألقت أجهزة األمن‬ ‫القبض على عنصر إجرامى بدائرة قسم شرطة‬ ‫مطروح‪ ،‬وبحوزته ‪ 30‬كيلو من مخدر احلشيش‪.‬‬ ‫وفى مديرية أمن أسيوط‪ ،‬جنحت أجهزة األمن فى‬ ‫ضبط تشكيل عصابى مكون من ‪ 9‬عناصر إجرامية‬ ‫شديدة اخلطورة لـ‪ 4‬منهم معلومات جنائية بدائرة‬ ‫مركز شرطة أسيوط‪ ،‬وبحوزتهم ‪ ٧٠‬كيلو حشيش‬ ‫وتقدر قيمة املضبوطات بحوالى ‪ ٢٤‬مليون جنيه‪.‬‬

‫قررت نيابة الشيخ زايد برئاسة املستشار إيهاب‬ ‫العوضى‪ ،‬بإشراف املستشار عمرو غراب‪ ،‬املحامى‬ ‫العام األول‪ ،‬حبس ‪ 5‬متهمني بينهم مطربة مغمورة‬ ‫‪ 4‬أيام احتياط ًيا على ذمة التحقيقات‪ ،‬فى قضية‬ ‫اختطاف رجــل أعــمــال خليجى اجلنسية يدعى‬ ‫«أحمد‪ .‬ح»‪ ،‬زوج املطربة «منى‪ .‬ر»‪ ،‬بتهمة تعديهم‬ ‫عليه واختطافه مبشاركة الزوجة‪.‬‬ ‫بدأت القضية عندما تلقت األجهزة األمنية فى‬ ‫ً‬ ‫بالغا من املجنى عليه يفيد‬ ‫قسم شرطة ثان زايد‬ ‫بتعرضه لالختطاف من قبل زوجته وأشخاص‬ ‫آخــريــن‪ ،‬حيث ذكــر فــى بالغه أنــه فوجئ صباح‬ ‫يوم احلــادث بحضور زوجته إلى املنزل برفقة ‪3‬‬ ‫أشخاص مجهولني‪.‬‬

‫وأضــــاف أن هـ ــؤالء األش ــخ ــاص تــعــدوا عليه‬ ‫بالضرب املبرح‪ ،‬ثم «كنفوه» وأعطوه حقنة مخدرة‬ ‫أغشى عليه على إثرها‪ ،‬وعند استفاقته‪ ،‬اكتشف‬ ‫أنه مت نقله إلى مصحة احلرية فى منطقة الوراق‪،‬‬ ‫وبعد أن أفــاق من غيبوبته‪ ،‬علم من شقيقته أن‬ ‫زوجته هى من قامت بإيداعه فى املصحة بعد‬ ‫أن أغشى عليه‪ ،‬ثم قررت شقيقته أن تذهب إلى‬ ‫املصحة وتخرج املجنى عليه‪ ،‬لكنها اكتشفت أنه‬ ‫فقد بعض ممتلكاته‪ ،‬مثل هاتفه املحمول وجواز‬ ‫سفره‪ ،‬ولم يكن طفاله موجودين‪.‬‬ ‫وقالت اخلادمة النيجيرية التى كانت تعمل فى‬ ‫منزل اخلليجى إن زوجته أخبرت شقيقة املجنى‬ ‫عليه مبكانه فى املصحة بعد أن مت إيداعه هناك‪،‬‬ ‫وذك ــرت أنها حصلت على ‪ 5‬آالف جنيه مقابل‬

‫إخبارها مبكانه‪ ،‬وبعد توجيه التهم إلى املتهمني‪.‬‬ ‫قــررت النيابة العامة حبسهم احتياط ًيا على‬ ‫ذمة التحقيقات التى كشفت عن وجــود خالفات‬ ‫بني املجنى عليه وزوجته منذ نحو ‪ 5‬أشهر‪ ،‬حيث‬ ‫كانت الزوجة قد ادعت‪ ،‬فى وقت سابق‪ ،‬أن زوجها‬ ‫مدمن للمواد املخدرة‪ ،‬ما دفعها إلى ترك منزل‬ ‫الزوجية وترك طفلني صغيرين مع والدهما‪ ،‬هذه‬ ‫اخلالفات كانت السبب فى إقــدام الزوجة على‬ ‫االتصال بعدد من األشخاص للقيام بتنفيذ خطة‬ ‫اختطاف زوجها‪.‬‬ ‫يُذكر أن املجنى عليه مقاول خليجى اجلنسية‪،‬‬ ‫وكان قد دخل مصر فى سبتمبر ‪ ،2019‬وبقى هنا‬ ‫بغرض اإلقامة‪ ،‬ومن املتوقع إحالة املتهمني إلى‬ ‫املحاكمة فى األيام املقبلة‪.‬‬

‫قرر املستشار أحمد عطية‪ ،‬املحامى العام األول‬ ‫لنيابات بنى ســويــف‪ ،‬حبس زوج التهامه بقتل‬ ‫زوجته باستخدام آله حادة‪ ،‬تعمل موظفة بالتأمني‬ ‫الصحى ببنى سويف‪ ،‬عقب العثور عليها ملقاة‬ ‫أمام منزلها‪.‬‬ ‫تعود تفاصيل الواقعة حينما عثر أهالى مدينة‬ ‫بنى سويف على جثة «ستيرة‪ .‬ع» البالغة من العمر‬ ‫‪ 56‬سنة‪ ،‬وبها آثار ذبح بالرقبة بداخل منزلها‪ ،‬قبل‬ ‫ذهابها إلى مكان عملها فى فرع التأمني الصحى‬ ‫الــهــال ببنى ســويــف‪ ،‬ومت اســتــدعــاء ســيــارات‬ ‫اإلسعاف وقــوات األمن ونقلها إلى موقع جامعة‬ ‫بنى سويف‪.‬‬

‫حتفظت قوات الشرطة ببنى سويف على زوج‬ ‫املجنى عليها فى االشتباه بوقوفه وراء احلادث‪،‬‬ ‫ومت اقتياده لقسم الشرطة‪ ،‬واتخاذ اإلجــراءات‬ ‫القانونية الالزمة حيال الواقعة‪.‬‬ ‫كان اللواء أسامة جمعة‪ ،‬مدير أمن بنى سويف‪،‬‬ ‫تلقى إخــطــارا مــن الــلــواء محمد اخلــولــى‪ ،‬مدير‬ ‫البحث اجلنائى‪ ،‬يفيد بالعثور على جثة موظفة‬ ‫فــى العقد الــســادس مــن الــعــمــر‪ ،‬وبــهــا آث ــار ذبح‬ ‫بالرقبة مسجاة داخل منزل أسرتها‪ ،‬مبدينة بنى‬ ‫سويف‪ ،‬ومت التوجيه بسرعة بانتقال قوة أمنية إلى‬ ‫موقع احلادث واتخاذ اإلجراءات القانونية املتبعة‬ ‫للوقوف على أسباب الواقعة وظروفها ومالبساتها‪.‬‬ ‫على الفور انتقلت قوة من وحــدة مباحث بنى‬

‫سويف‪ ،‬وتبني من التحريات األولية أن مشاجرة‬ ‫نشبت بــن املجنى عليها وزوجــهــا‪ ،‬قــام خاللها‬ ‫بالتخلص منها بـ«سكني»‪ ،‬ومت إلقاء القبض عليه‪،‬‬ ‫وأخطرت جهات التحقيق‪.‬‬ ‫مت استدعاء الطبيب الشرعى إلجراء الكشف‬ ‫الطبى عليها‪ ،‬والوقوف على مالبسات احلادث‬ ‫وأسبابه‪ ،‬واالنتهاء من تصاريح الدفن والتصاريح‬ ‫الالزمة من النيابة العامة‪.‬‬ ‫وتبني أن من أسباب الواقعة كثرة املشاجرات‬ ‫واخلــافــات األســريــة بينهما‪ ،‬فضال عــن كسب‬ ‫املجنى عليها قضية اخللع التى أقامتها على زوجها‪،‬‬ ‫ما أثار حفيظة وغضب الزوج‪ ،‬وأدى إلى حالة من‬ ‫االحتقان والغضب منه جتاه زوجته الراحلة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫‪ ..‬وحبس المتهم بقتل زوجته فى بنى سويف ‪ 4‬أيام على ذمة التحقيقات‬

‫بنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬

‫‪٢٣‬‬

‫ع ـن ــدم ــا ي ــذك ــر اسـ ـ ــم الـ ـك ــات ــب ال ـك ـب ـي ــر «جن ـيــب‬ ‫محفوظ»‪ ،‬يقفز على الفور فى البؤرة األديب جنيب‬ ‫محفوظ‪ ،‬أهم وأشهر مبدع عرفته الثقافة العربية‬ ‫قـبــل وبـعــد حـصــولــه عـلــى نــوبــل ‪ ،1988‬ه ــذا الــوجــه‬ ‫املضىء لنجيب محفوظ ككاتب روائى يخفى خلفه‬ ‫وجها آخر‪ ،‬رمبا كان أقل حضو ًرا عند اجلمهور‪ ،‬إال‬ ‫ً‬ ‫أنه وجه مبدع وخصب ورائ ــد‪ ..‬أحتــدث عن الكاتب‬ ‫الدرامى جنيب محفوظ‪ ،‬الذى منح السينما وهى‬ ‫ال تزال فى مهدها‪ ،‬العديد من إبداعاته‪ .‬لم يقصد‬ ‫جنيب محفوظ أن ينافس كُ تاب السيناريو‪ ،‬ولم يسع‬ ‫ألن يصبح طبقً ا الستفتاء رسمى مت إج ــراؤه قبل‬ ‫نحو ثالثني عاما‪ ،‬ثانى أهم كاتب سيناريو للسينما‬ ‫املصرية‪ .‬أعماله السينمائية‪ -‬أقصد األعمال التى‬ ‫كتبها مباشرة للسينما‪ -‬لم تتجاوز ‪ ،24‬ال أحتدث‬ ‫عن رواي ــات جنيب محفوظ التى قدمتها الشاشة‬ ‫له وعددها يربو على األربعني وال يزال الرقم قابال‬ ‫للزيادة‪ ،‬وهــو ما صعد به طبقً ا لنفس االستفتاء‬ ‫إلى املرتبة األولى بني كل الروائيني الذين استعانت‬ ‫وإبداعا‪ ،‬مثل‬ ‫بهم السينما لتقدمي رؤية أكثر غنًى‬ ‫ً‬ ‫الثالثية (بني القصرين‪ -‬قصر الشوق‪ -‬السكرية»‪،‬‬ ‫و«زقاق املدق» و«بداية ونهاية» و«الطريق» و«السمان‬ ‫واخلريف» وغيرها‪ ،‬حتى قصته القصيرة «املعجزة»‬ ‫نسج منها مؤخرا املخرج الشاب عبد الوهاب شوقى‬ ‫خيطا درام ـيــا‪ ،‬ليقدمها فــى فيلمه القصير «آخــر‬ ‫املعجزات»‪ ..‬اعترضت الرقابة على عرضه فى افتتاح‬ ‫مهرجان اجلونة‪ ،‬وتلك حكاية أخرى‪.‬‬ ‫وجهت لى دعــوة غالية من مجمع اللغة العربية‬ ‫إللـقــاء مـحــاضــرة عــن جنيب محفوظ والسينما‪.‬‬ ‫شــرفــت أن أذهـ ــب ألول م ــرة ل ـهــذا ال ـص ــرح الكبير‪،‬‬ ‫وارتديت على غير عادتى فى مثل هذه املناسبات بدلة‬ ‫ورابطة عنق‪ ،‬كانت جتــرى أعمال طــاء للحوائط‪،‬‬ ‫وألننى كنت مسرعا وأنــا فى طريقى للندوة‪ ،‬لعبت‬ ‫البدلة دور البطولة فى املساعدة على سرعة تنشيف‬ ‫وتنظيف الكتل البيضاء الزائدة على اجلــدران‪ ،‬لم‬ ‫يؤثر هذا أبدا على سعادتى مشاركا األساتذة الكبار د‪.‬‬ ‫محمود الربيعى ود‪ .‬محمود عبد البارى ود‪ .‬حسني‬ ‫حمودة‪ ،‬اللقاء‪ .‬قلت للحضور‪ :‬هل أتناول األعمال‬ ‫التى كتبها مباشرة للسينما أم تلك التى كتب لها‬ ‫السيناريو عن روايات لكاتب آخر؟‪.‬‬ ‫اإلب ــداع السينمائى املباشر للسينما متثل فى‬ ‫العديد من األفــام التى وضع لها حجر األســاس‪،‬‬ ‫مــن خــال القصة أو املعاجلة الــدرامـيــة مثل «ريــا‬ ‫وسكينة» «بني السماء واألرض» «الوحش» «الفتوة»‬ ‫مجرما» وشارك أيضا فى كتابة «الناصر‬ ‫«جعلونى‬ ‫ً‬ ‫صالح الدين» و«جميلة» وغيرهما‪ .‬السينما منحها‬ ‫إبداعه الدرامى واألدبى‪ ،‬بينما منحته انتشا ًرا‪ ،‬ما‬ ‫كــان من املمكن أن يحظى بــه‪ ،‬لو أنــه اكتفى فقط‬ ‫بقارئ الرواية‪ .‬جنيب محفوظ لم َ‬ ‫يرض عن أغلب‬ ‫أعـمــالــه السينمائية‪ ،‬أق ــرب فيلمني إل ـيــه «بــدايــة‬ ‫ونهاية» صــاح أبــو سيف «وخــان اخلليلى» عاطف‬ ‫سالم‪ .‬الكاتب الكبير كان يحرص على أال يدخل فى‬ ‫دائما ملن يتساءل‬ ‫صــراع مع السينمائيني‪ ،‬ويقول ً‬ ‫عــن الـعــاقــة بــن رواي ـت ــه األدب ـي ــة وم ــا ع ــرض على‬ ‫الشاشة‪ ،‬بأن مسؤوليته ال تتجاوز فقط الكتاب‪..‬‬ ‫ومــن يريد أن يحاسبه‪ ،‬عليه أن يعود إلــى القصة‬ ‫املنشورة‪ ..‬ولم يعلن اعتراضه سوى مرة واحدة على‬ ‫فيلم «ن ــور الـعـيــون» إخ ــراج «حـســن كـمــال» ووثقت‬ ‫ه ــذا االع ـت ــراض فــى ح ــوار مـنـشــور عـلــى صفحات‬ ‫مجلة «روز اليوسف» ‪ .!1991‬عالقة جنيب محفوظ‬ ‫بــالـسـيـنـمــا ش ـهــدت أي ـ ًـض ــا امل ــوظ ــف الـكـبـيــر جنيب‬ ‫رئيسا للرقابة عــام ‪ ،1959‬ثم‬ ‫محفوظ؛ حيث كــان ً‬ ‫رئيسا ملؤسسة السينما مطلع الستينيات‪ ..‬وخالل‬ ‫ً‬ ‫ذلك‪ ،‬متيز الرقيب جنيب محفوظ بقدرته على أن‬ ‫ينحاز للحرية‪ ،‬مهما ك ّبده ذلك من معاناة‪ ،‬وعندما‬ ‫تولى مؤسسة السينما أوقف تعامل السينمائيني‬ ‫مع أعماله حتى يضمن العدالة‪.‬‬ ‫جنـيــب مـحـفــوظ والسينما وج ــه آخ ــر لــإبــداع‬ ‫وإبداعا‬ ‫عند أديبنا الكبير‪ ..‬منح للسينما عمقً ا‬ ‫ً‬ ‫وألــقً ــا وفـكـ ًـرا‪ ..‬ومنحت السينما ألعماله الذيوع‬ ‫واالنتشار لتعيش أفالمه فى ذاكرة احلياة وتتجدد‬ ‫مع الزمن على كل الشاشات‪ ،‬أمــا بدلتى الزرقاء‬ ‫التى حملت خطوطا بيضاء بفعل طالء جدران‬ ‫املجمع‪ ،‬فلقد ازدادت جماال وجاذبية‪ ،‬واكتشفت‬ ‫أنها صارت (ع املوضة)!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫كن قو ّيًا حتى ال تموت قهرًا‬

‫الكاريزما‬

‫هــى كلمة إجنليزية أصلها يــونــانــى‪ ،‬وتعنى الهدية أو‬ ‫التفضيل اإللهى‪ ،‬وهى تشير إلى اجلاذبية الكبيرة‪ ،‬واحلضور‬ ‫الطاغى‪ ،‬الذى يتمتع به بعض األشخاص‪ .‬وكذلك القدرة‬ ‫على التأثير فى اآلخرين واالرتباط بهم‪ .‬ونرى ذلك بوضوح‬ ‫فى السياسيني واملشاهير‪ ،‬أو حتى األشخاص العاديني‪،‬‬ ‫الذين ميلكون هذه القدرة غير العادية فى التأثير واإلقناع‪.‬‬ ‫والكاريزما ليست مجرد مظهر أو وسامة‪ ،‬بل هى مجموعة‬ ‫صفات جتعل الشخص جذابا ومؤثرا‪ ،‬وليس من الضرورى‬ ‫أن يكون الشخص الكاريزمى‪ ،‬هو األكثر ذكاء أو األكثر قوة‪،‬‬ ‫بل هو من يكون لديه القدرة على جعل اآلخرين مهتمني به‪،‬‬ ‫ومنجذبني إليه ويثير لديهم مشاعر إيجابية‪ .‬والكاريزما هى‬ ‫مزيج من اإلشارات غير اللفظية مثل لغة اجلسد وتعبيرات‬

‫الوجه‪ ،‬وكذلك اإلش ــارات اللفظية مثل طريقة استخدام‬ ‫الكلمات والتعبيرات بشكل مؤثر‪ .‬الكاريزما‪ ،‬ليست صفة نادرة‬ ‫يولد بها األشخاص‪ ،‬ولكنها مهارة ميكن اكتسابها وتطويرها‬ ‫وتعزيزها‪ .‬فأغلب األشخاص ذوى الكاريزما‪ ،‬لديهم صفات‬ ‫تغلب عليهم‪ ،‬وهى االنضباط التام فى السلوك واجلدية فى‬ ‫احلديث واملظهر املهندم‪ ،‬وإفــادة اآلخرين وصدق الكالم‪.‬‬ ‫وكلها أمور يحث عليها الدين‪ .‬فإذا أردت أن تكون شخصا‬ ‫له كاريزما‪ ،‬التزم بأوامر ونواهى دينك بصدق‪ ،‬فتتولد لديك‬ ‫هذه الصفة النادرة‪.‬‬ ‫مهندس‪ /‬عمرو حلمى عثمان‪ -‬جليم‪-‬‬ ‫اإلسكندرية‬

‫أين ذهب الوفاء؟‬

‫مللم جراحك‪ ،‬ال تستسلم أبدا لليأس‪،‬‬ ‫فلوال األمــل لبقينا عالقني فى البؤس‪.‬‬ ‫األمــل يربطك باحلياة‪ ،‬فهو أقــوى طوق‬ ‫جناة‪ .‬النجاة من األحزان وحتجر األذهان‬ ‫والتشبث باألوهام‪ .‬فهيا اهزم انكساراتك‪،‬‬ ‫فغدا حتتفل بانتصاراتك‪ .‬فى رحلتنا رغم‬ ‫أوجاعنا مستمرون‪ ،‬وباألقدار واملكتوب‬ ‫راضون‪ ،‬ولقدرة اهلل وحلكمته مطمئنون‪،‬‬ ‫نتحدى األحــزان ونحارب اآلالم ونرسم‬ ‫األحالم‪ .‬قد يهاجمنا اليأس أحيانا‪ ،‬لكننا‬ ‫نقاومه ونبنى آماال‪ .‬فبحسن الظن حتلو‬ ‫احلياة‪ ،‬ويصل املرء إلى مبتغاه!‪ .‬جدف‬ ‫بقوة وسط األوجاع‪ ،‬وال جتعلها تطرحك‬ ‫بغير هــدى‪ ،‬بل اسبح ضد التيار لتخرج‬ ‫من براثنها‪ ،‬وال تستسلم أبدا مهما علت‬

‫شدتها‪ ،‬بل قاوم لتصبح أعلى من قبضتها‪،‬‬ ‫بالعزمية حطمت الــعــديــد مــن األرق ــام‬ ‫القياسية‪ ،‬وبــاإلرادة وصل الكثيرون إلى‬ ‫القمم العالية‪ .‬مثلما تلقى ما حتتاجه فى‬ ‫سلة املهمالت‪ ،‬ألق بها كل ما علق بك من‬ ‫جراح أو من آهات‪ .‬ألق بها كل ما هو سلبى‬ ‫من أفكار أو من تأمالت‪ ،‬واحتفظ فقط‬ ‫بكل ما هو جميل من إيجابيات‪ ،‬واكتب‬ ‫وسجل النعم واملنح بدفتر اليوميات‪ .‬وقل‬ ‫سأحتدى اليأس فعال وليس قوال‪ ،‬وادع‬ ‫اهلل أمال‪ ،‬فى غد أجمل دربا وأسعد حظا‪،‬‬ ‫وابن لألمل جسرا‪.‬‬ ‫نحتاج كل فترة وأخــرى أن نقبل على‬ ‫إجناز شىء جديد‪ ،‬حتى لو كان بسيطا‬ ‫ولــيــس فــريــدا‪ ،‬لتضف بــذلــك ق ــدرا ال‬

‫ب ــأس بــه مــن الــســعــادة‪ ،‬فــتــقــوى لديك‬ ‫عضلة اإلرادة‪ .‬بــاإلرادة بإذن اهلل تصنع‬ ‫املــعــجــزات‪ ،‬وتتحقق فــى الــواقــع أغلى‬ ‫األمنيات‪ .‬فإجناز املهام يحرر قوانا من‬ ‫حالة الكمون‪ ،‬ويخرج عقولنا من حالة‬ ‫الكسل والسكون‪ .‬فتعلم مهارة جديدة‬ ‫يــرفــع مــن روح ــك املــعــنــويــة‪ ،‬وه ــام جدا‬ ‫لتعزيز صحتك النفسية!‪ ،‬ثرية هى تلك‬ ‫املواقف العصيبة التى تنذرك بقبح نوايا‬ ‫األنــفــس اخلبيثة‪ ،‬وتكشف مــا بــك من‬ ‫املواهب اخلبيئة‪ ،‬وتخبرك بصدق مشاعر‬ ‫األصدقاء الرقيقة‪ ،‬وتعرفك على كيفية‬ ‫اختيار الدروب الرفيقة‪.‬‬ ‫مروة مصطفى حسونة‬

‫‪amarwa618@yahoo.com‬‬

‫ما الذى جرى لنا‪ ،‬وأين التقاليد الراسخة واملوروث الثقافى‪،‬‬ ‫الذى كنا نزهو ونفخر به؟‪ .‬عادات وتقاليد كانت متيزنا عن‬ ‫باقى األمم‪ ،‬وكنا دوما نزهو بها‪ ،‬اآلن تختفى‪ .‬وأبــرز هذه‬ ‫العادات الطيبة الوفاء والعرفان باجلميل‪ .‬نعم ألن الوفاء من‬ ‫شيم الكرام‪ .‬آباء وأمهات‪ ،‬بل وشخصيات كانوا مسؤولني‪،‬‬ ‫يشكون بألم ومــرارة ودموع حارقة من قسوة جتاهلهم منذ‬ ‫دخولهم دائرة الظل‪ ،‬أو من أبنائهم بعد هجرانهم لهم بعدما‬ ‫كبروا‪ ،‬وانشغلوا بحياتهم عنهم‪ .‬نعم‪ ،‬يشكون اجلحود ونكران‬ ‫اجلميل من جانب أقرب املقربني إليهم‪ ،‬حتى فى املناسبات‬ ‫واألعياد الدينية الهامة‪ .‬الدنيا جرى فيها إيه؟‪ ..‬املوت يأتى‬ ‫بغتة بال مقدمات‪ .‬من الذى زرع كل هذا اجلحود فينا!‪ ،‬يا‬ ‫لها من قسوة وسوء خلق‪ ،‬حني نتجاهل من كان العون والسند‬ ‫واملدد‪ ،‬بل واحلماية فى األيام اخلوالى‪ ،‬وهو الذى كان يسمع‬ ‫أمس احلاجة‬ ‫منا يوميا أحلى وأرق الكالم!‪ .‬نعم نحن فى ّ‬

‫‪amrohilmi@yahoo.com‬‬

‫إلحياء القيم والعادات والتقاليد‪ ،‬وترسيخ الــوازع الدينى‪،‬‬ ‫ليس باخلطب أو الكتب أو الشعارات الرنانة‪ ،‬وإمنا باملعاملة‬ ‫وبالقدوة الطيبة‪ ،‬ألن الدين املعاملة‪ .‬فنحن لألسف نفتقد‬ ‫كثيرا‪ ،‬وخاصة الشباب‪ .‬واألشد مرارة وأملا أن بعض الشباب‬ ‫يحاكى شواذ املجتمع األوروبى‪ .‬لقد أصبح الوفاء عملة نادرة‬ ‫هذه األيام‪ ،‬وقلة هى امللتزمة باخللق الرفيع والسلوك القومي‪،‬‬ ‫بل وتضرب أروع األمثلة للعرفان باجلميل‪ .‬نريد صحوة جادة‬ ‫عن طريق القدوة الطيبة واألفالم واملسلسالت الهادفة‪ ،‬التى‬ ‫حتيى قيمنا األصلية وتقاليدنا العريقة‪ ،‬وموروثنا الثقافى‬ ‫احلضارى الدينى امللىء بكل ما هو طيب وجميل ونبيل‪.‬‬ ‫فاالنفالت الذى نراه فى كل شىء‪ ،‬سببه غياب القدوة فى‬ ‫األسرة والشارع والبيئة املحيطة بنا!‪.‬‬ ‫مجدى عباس عواجة‪ -‬اجلملة‪ -‬العياط‪ -‬اجليزة‬ ‫‪magdiawaga@gmail.com‬‬

‫تجنب البقع العمياء للشاحنة‬

‫حــوادث الطرق السريعة‪ ،‬خاصة على األوسطى‬ ‫واألتــوســتــراد والــطــرق السريعة املختلفة‪ ،‬فى مصر‬ ‫أكــثــرهــا بسبب التخطى‪ ،‬خــاصــة إذا كــانــت سيارة‬ ‫الضحية صغيرة‪ ،‬ومحاولته تخطى شاحنة كبيرة بها‬ ‫نقاط عمياء غالبية قائدى السيارات الصغيرة ال‬ ‫يعرفون مدى خطورتها‪ .‬تتمتع الشاحنات بنقاط عمياء‬ ‫كبيرة‪ ،‬وهى مناطق ال ميكن لسائق الشاحنة رؤيتها من‬ ‫خالل مراياه‪ .‬فعند القيادة بجانب الشاحنة‪ ،‬قد تكون‬ ‫سيارتك ال قدر اهلل فى إحدى هذه النقاط العمياء‪،‬‬ ‫ممــا يعرضك خلطر االصــطــدام‪ .‬أمــا عــن النقاط‬ ‫العمياء فى الشاحنة‪ ،‬التى يجب جتنب السير فيها‪،‬‬ ‫فهى‪ ،‬أن املركبات كبيرة احلجم‪ ،‬مثل نصف الشاحنات‪،‬‬ ‫حتتوى عــاد ًة على أربــع نقاط عمياء رئيسية‪ ،‬يجب‬ ‫على السائقني اآلخرين جتنبها‪ .‬وهى خلف الشاحنة‬ ‫مباشرة وأمامها أيضا مباشرة‪ .‬كذلك الوقوف ميني‬ ‫الشاحنة أو على يسارها‪ ،‬فكلها نقاط قريبة جتعل من‬ ‫الصعب رؤيتك‪ ،‬مما قد يتسبب فى وقوع حوادث دهس‬ ‫لسيارتك ال قدر اهلل‪ .‬فاحذر القيادة بجانب الشاحنات‬ ‫الكبيرة على الطريق‪ ،‬حفاظا على سالمتك‪ ،‬لذا ال‬ ‫تسر فى النقاط العمياء للشاحنات الكبيرة‪ ،‬وحاول أال‬ ‫تتهور وتدخل فى منافسة مع شاحنة‪ ،‬فأنت اخلاسر‬ ‫األكبر بالتأكيد‪.‬‬ ‫مهندس‪ /‬حسام أبو العال‪ -‬القاهرة اجلديدة‬ ‫‪hossam.ahmed@heidelbergmaterials.com‬‬

‫‪22‬‬

‫متابعات‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫«الشعاب المرجانية العظيمة»‬ ‫تنضم لقائمة المحميات الطبيعية فى مصر‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬ ‫فــى خــطــوة مهمة لــلــحــفــاظ عــلــى البيئة‬ ‫البحرية والتنوع البيولوجى وتعزيز السياحة‬ ‫البيئية‪ ،‬تستعد وزارة البيئة املصرية بالتعاون‬ ‫مع برنامج األمم املتحدة اإلمنائى ومحميات‬ ‫البحر األحمر لإلعالن عن محمية طبيعية‬ ‫خــال الــعــام اجل ــارى حتــت اســم «الشعاب‬ ‫املرجانية العظيمة»‪.‬‬ ‫واقترح الدكتور محمود حنفى املتخصص‬ ‫فــى الــبــيــئــة الــبــحــريــة واملــســتــشــار العلمى‬ ‫جلمعية املحافظة على بيئة البحر األحمر‪،‬‬ ‫اإلعــان عن محمية طبيعية جديدة خالل‬ ‫العام اجلارى حتت اسم «الشعاب املرجانية‬ ‫العظيمة» ‪The Great Fringing Reef‬‬ ‫وتهدف هذه اخلطوة إلى حماية كنوز البحر‬ ‫األحــمــر الطبيعية‪ ،‬وإضــافــة هــذه املحمية‬ ‫إلــى قائمة املحميات الطبيعية فــى مصر‬ ‫لتصبح املحمية رقم ‪ ،31‬مبا يضمن احلماية‬ ‫للمناطق احليوية مــن الشعاب املرجانية‬ ‫واحلفاظ عليها‪.‬‬ ‫ويــســتــهــدف ه ــذا امل ــش ــروع إل ــى حماية‬ ‫الــثــروات الطبيعية التى يتميز بها البحر‬ ‫األحمر‪ ،‬مع تعزيز مكانة مصر كوجهة عاملية‬ ‫للسياحة البيئية‪.‬‬ ‫وأكدت دراسة علمية مقدمة من الدكتور‬ ‫محمود حنفى أستاذ البيئة البحرية بجامعة‬ ‫قناة السويس للدكتورة ياسمني فؤاد وزيرة‬ ‫البيئة‪ ،‬أن الــشــعــاب املرجانية فــى البحر‬ ‫األحــمــر تــعــد األكــثــر متــي ـزًا عــلــى مستوى‬ ‫الــعــالــم‪ ،‬حيث متتد بطول ‪ 2000‬كيلومتر‬ ‫من خليج السويس إلى جنوب مرسى علم‪،‬‬ ‫وتتميز بتنوعها البيولوجى الذى يشمل ‪200‬‬ ‫نوع من املرجانيات موزعة على ‪ 11‬موق ًعا‬ ‫رئيس ًيا‪ ،‬حيث تواجه الشعاب املرجانية فى‬ ‫البحر األحمر تهديدات متعددة‪.‬‬ ‫وأوضح حنفى أن املحمية املقرر إعالنها‬ ‫قري ًبا تضم مساحات كبيرة مــن الشعاب‬ ‫املرجانية وكائنات بحرية مهددة باالنقراض؛‬ ‫مثل السالحف البحرية وأسماك القرش‪،‬‬ ‫وتعد هــذه الشعاب مبثابة العمود الفقرى‬ ‫للحياة البحرية فــى املنطقة‪ ،‬ألنها تدعم‬ ‫الــتــنــوع الــبــيــولــوجــى‪ ،‬ومتــثــل عــامــل جــذب‬ ‫رئيس ًيا للسياحة البيئية‪ ،‬خاصة رياضات‬ ‫الغوص والسنوركل‪.‬‬ ‫وأضاف حنفى أن إعالن محمية «الشعاب‬

‫تمتد بطول ‪ 2000‬كيلومتر وتتميز بتنوعها البيولوجى‬

‫املــرجــانــيــة الــعــظــيــمــة» مــحــمــيــة طبيعية‬ ‫يستهدف حتقيق أهــداف بيئية واقتصادية‬ ‫واجــتــمــاعــيــة‪ ،‬مــنــهــا احلــفــاظ عــلــى الــتــنــوع‬ ‫البيولوجى‪ ،‬من خالل وضع الشعاب حتت‬ ‫مظلة حماية قانونية تضمن استدامتها‬

‫لألجيال القادمة‪.‬‬ ‫وكشف حنفى أن املحمية متتد حدودها‬ ‫بــطــول الــســاحــل املــصــرى لــلــبــحــر األحــمــر‬ ‫وخليجى العقبة والسويس‪ ،‬وتشمل حي ًدا‬ ‫مرجان ًيا يــتــراوح عرضه بــن بضعة أمتار‬

‫إلى ‪ 400‬متر‪ ،‬إضافة إلى احليود املرجانية‬ ‫املحيطة بــجــزر الــبــحــر األحــمــر واملــســاحــة‬ ‫اإلجمالية للمحمية تصل إلى ‪ 88‬كيلومت ًرا‬ ‫مرب ًعا‪ ،‬مع التركيز على مناطق املرجان غير‬ ‫املعلنة داخل املحميات احلالية‪.‬‬

‫وتابع حنفى‪« :‬اإلعــان عن هذه املحمية‬ ‫نتيجة التعاون بــن وزارة البيئة وبرنامج‬ ‫األمم املــتــحــدة اإلمنـــائـــى‪ ،‬بــهــدف تــقــدمي‬ ‫الدعم الفنى واملالى إلنشاء املحمية ألنها‬ ‫سوف تسهم فى تعزيز مكانة البحر األحمر‬

‫كوجهة عاملية للسياحة البيئية‪ ،‬كما ميثل‬ ‫إعالن «الشعاب املرجانية العظيمة» خطوة‬ ‫مهمة نحو احلفاظ على كنوز البحر األحمر‬ ‫وضمان استدامتها‪ ،‬وفى ظل التزام مصر‬ ‫بدورها العاملى فى حماية البيئة البحرية‪،‬‬ ‫تصبح هــذه املحمية مــثـ ً‬ ‫ـال يُحتذى بــه فى‬ ‫اإلدارة املستدامة للموارد الطبيعية‪ ،‬ما يعزز‬ ‫مكانة مصر كواحدة من أبرز الدول الرائدة‬ ‫فى مجال حماية البيئة»‪.‬‬ ‫وأوضـــح حنفى أن الــشــعــاب املرجانية‬ ‫فــى البحر األحــمــر واحــدة مــن أهــم النظم‬ ‫البيئية البحرية فى العالم‪ ،‬وتتسم بألوانها‬ ‫وتكويناتها املــدهــشــة الــتــى جتــذب ماليني‬ ‫الــزوار‪ ،‬الفتًا إلى أن احليد املرجانى لديه‬ ‫قــدرة على مقاومة الــظــروف املناخية‪ ،‬ما‬ ‫يــعــزز احلــاجــة إلــى حمايته بــوضــعــه حتت‬ ‫موضحا أن إعالن «الشعاب‬ ‫مظلة قانونية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املرجانية العظيمة» محمية طبيعية يحمل‬ ‫فــى طياته رســالــة واضــحــة للحفاظ على‬ ‫اإلرث الطبيعى للبحر األحمر وهو مسؤولية‬ ‫عاملية‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح مصطفى حــفــنــى رئــيــس غرفة‬ ‫سياحة الغوص واألنشطة البحرية أن إعالن‬ ‫املحمية اجلديدة ملناطق الشعاب املرجانية‬ ‫يساهم فى تعزيز السياحة البيئية بتقدمي‬ ‫وجهة جــديــدة ملمارسى ريــاضــات الغوص‪،‬‬ ‫وتنشيط السياحة املصرية وحماية املوارد‬ ‫البحرية‪ ،‬من خالل إنشاء أول بنك للجينات‬ ‫املرجانية فى مصر حلفظ األنــواع املهددة‬ ‫بــاالنــقــراض‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى تــوفــيــر إدارة‬ ‫مستدامة للموارد الطبيعية عبر وضع خطط‬ ‫حلماية البيئة البحرية من التلوث واألنشطة‬ ‫غير املنظمة‪ .‬كما توفر فرص عمل جديدة‬ ‫لــلــســكــان املــحــلــيــن فــى مــجــال الــســيــاحــة‪،‬‬ ‫واإلرشــاد البيئى‪ ،‬واألبحاث العلمية‪ ،‬وتتيح‬ ‫وضــع خطط حلماية الشعاب مــن التلوث‬ ‫واألنــشــطــة غــيــر املــنــظــمــة وتــطــويــر بــرامــج‬ ‫لتوعية املجتمع املحلى بأهمية احلفاظ على‬ ‫البيئة البحرية‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف أن إعـــان املــحــمــيــة الطبيعية‬ ‫يــعــزز الــســيــاحــة البيئية ويـــروج للسياحة‬ ‫بطريقة مشابهة للحاجز املرجانى العظيم‬ ‫فى أستراليا ويدعم االقتصاد ويوفر فرص‬ ‫عمل جديدة فى مجال اإلرشاد البيئى وإدارة‬ ‫املحميات وزيادة عائدات السياحة البيئية‪.‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫‪٢١‬‬

‫«األحياء المائية البحرية»‪ ..‬قبلة الباحثين فى «علوم اإلسكندرية»‬ ‫يــعــد مــعــرض ومــتــحــف األح ــي ــاء املــائــيــة‬ ‫الــبــحــريــة‪ ،‬املــوجــود مبــقــر املــعــهــد الــقــومــى‬ ‫لعلوم البحار واملصايد فى منطقة بحرى‬ ‫فى اإلسكندرية‪ ،‬قبلة للباحثني من أساتذة‬ ‫اجلامعات‪ ،‬وكذلك طالب املــدارس خاصة‬ ‫املراحل التعليمية األساسية‪ ،‬لنشر الثقافة‬ ‫وامل ــع ــرف ــة واملــعــلــومــة املــفــيــدة للمهتمني‬ ‫والزائرين من طــاب املــدارس واجلامعات‬ ‫والتعرف على مكنون البحار من الكائنات‬ ‫البحرية املوجودة بداخلها من خالل عرضها‬ ‫فــى أحـــواض زجــاجــيــة مصممة خصيصاً‬ ‫الحــتــضــان أنـــــواع ع ــدي ــدة م ــن األســمــاك‬ ‫والكائنات البحرية‪.‬‬ ‫الدكتور حمدى عمر‪ ،‬مدير متحف ومعرض‬ ‫األحياء املائية البحرية فى اإلسكندرية‪ ،‬قال‬ ‫إن الهدف األساسى من إنشاء املتحف الذى‬ ‫يأتى ضمن ‪ 4‬متاحف أحــيــاء مائية تابعة‬ ‫للمعهد القومى لعلوم البحار فــى مصر‪،‬‬

‫هــو اســتــقــطــاب وجـ ــذب ال ــط ــاب‪ ،‬خــاصــة‬ ‫الدارسني فى املراحل التعليمية األساسية‬ ‫االبتدائية واإلعدادية‪ ،‬لتنظيم زيارة علمية‬ ‫لهم للتعرف على املــعــروض مــن األسماك‬ ‫والكائنات البحرية التى تعيش فى البحر‬ ‫األحمر ودمجها علمياً باملقررات الدراسية‬ ‫النظرية فى املدارس‪.‬‬ ‫ويــضــم متحف ومــعــرض األحــيــاء املائية‬ ‫قرابة ‪ 400‬نوع نادر من األسماك والكائنات‬ ‫احلية الواردة من البحرين األبيض املتوسط‬ ‫واألحــمــر ونــهــرى النيل واألمـــازون‪ ،‬لتشكل‬ ‫جميعها لوحات فنية ربانية تزين جنبات‬ ‫صــالــتــى عــرض عــاقــتــن مــن خــال عــزف‬ ‫سيمفونية سباحة طبيعية فى ‪ 32‬حوضا‪.‬‬

‫كتب‪ -‬رجب رمضان‬ ‫عدسة ‪ -‬محمود طه‬

‫‪٢٠‬‬

‫كاريكاتير‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫الرى داى‬

‫رسام من أمريكا‬

‫القلوب عند بعضها‬

‫وشم من وحى اللحظة‬

‫الفأر سفاح القطط‬

‫عالم البحار‬

‫مترين منزلى‬

‫ما يهرشه املستمعون‬ ‫هات سيف ‪ ..‬كمان سيف‬

‫زائر غير متوقع‬

‫مصعد خاص للدجاج‬

‫مسرح الغابة‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬

‫فنون‬

‫إشراف‪ :‬ريهام جودة‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫‪19‬‬

‫فاز‬ ‫بـ«الهرم الذهبى»‬ ‫فى مهرجان القاهرة‬ ‫السينمائى الـ‪45‬‬

‫«العام الجديد الذى لم ِ‬ ‫يأت بعد»‬

‫يرصد لحظة التغيير السياسى فى رومانيا من حكايات البشر‬ ‫فى حفل ختام الــدورة الـــ‪ 45‬ملهرجان القاهرة السينمائى‬ ‫الــدولــى‪ ،‬قــال الفنان حسني فهمى رئيس املهرجان‪« :‬على‬ ‫هــذه األرض ما يستحق احلــيــاة‪ ،‬الفن الــقــادر على التعبير‬ ‫عــن مشاعر اإلنــســان بصدق يستحق احلــيــاة‪ ،‬الفن الــذى‬ ‫نعلن من خالله مواقفنا جتاه قضايا معاصرة مهمة ونحكى‬

‫فيه (حــوادیــت نــاس من حلم ودم)‪ ،‬من املؤكد أنــه يستحق‬ ‫احل ــي ــاة»‪ .‬كلمة الــنــجــم حــســن فهمى تــقــتــرب كــثــيـ ًـرا فى‬ ‫معناها مع ما قاله بوغدان موريشانو مؤلف ومخرج فيلم‬ ‫يأت بعد»‬ ‫‪« The new year that never came‬العام اجلديد الذى لم ِ‬ ‫وهو الفيلم الذى حصل على جائزة الهرم الذهبى فى املسابقة‬

‫الدولية ملهرجان القاهرة؛ إذ قال فى حواره مع مجلة فارايتى‬ ‫األمريكية‪« :‬عادة ما يتكلف الفيلم ميزانية تعادل تكلفة بناء‬ ‫مستشفى صغير؛ لذلك الواجب األخالقى يدفعنا أن تقول‬ ‫ً‬ ‫مهما من خالله‪ ،‬نحن نبذل الكثير من اجلهد ونستغرق‬ ‫شيئا ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وقتً ا طويل فى صناعة فيلم‪ ،‬فلماذا ال نقدم شيئا له قيمة!»‪.‬‬

‫‪9‬مخرج الفيلم يجد أن الشيوعية كان محكو ًما عليها بالفشل‪ ..‬وعندمحاولة الوصول إلى اليوتوبيا ينتهى األمر إلى الديستوبيا‬ ‫كــان فيلم «العام اجلديد الــذى لم ِ‬ ‫يأت‬ ‫بعد» واح ًدا من األفالم القوية التى عرضت‬ ‫فــى مهرجان الــقــاهــرة السينمائى؛ ليس‬ ‫ألنه الفيلم الــذى حاز جائزة أفضل فيلم‬ ‫ضمن مسابقة «آفــاق»‪ ،‬فى الــدورة الـــ‪81‬‬ ‫من مهرجان فينيسيا السينمائى الدولى‪،‬‬ ‫وتنويه خاص للكاتب حتت ‪ 40‬عاما‪ ،‬كما‬ ‫رشــح جلــائــزة أفــضــل فيلم فــى املسابقة‬ ‫الــرســمــيــة ملــهــرجــان لــشــبــونــة السينمائى‬ ‫الــدولــى‪ ،‬بــخــاف اجلــوائــز األخ ــرى التى‬ ‫حصل عليها أو رشح لها فى املهرجانات‬ ‫الدولية‪ ،‬لكن الفيلم ركــز بشكل أساسى‬ ‫على اجلانب اإلنسانى والنفسى للشعوب‬ ‫التى تعيش فى ظل األنظمة الديكتاتورية‪،‬‬ ‫وكــيــف ميكن أن يــدفــع الضغط الشديد‬ ‫ال ــن ــاس إلـــى االنــفــجــار ف ــى حلــظــة غير‬ ‫متوقعة‪.‬‬ ‫يركز الفيلم على حلظة تغيير سياسى‬ ‫فارقة فى تاريخ دولة رومانيا والتى كانت‬ ‫تتبع النظام الشيوعى ويحكمها نيكوالى‬ ‫تشاوشيسكو منذ ع ــام‪ 1967‬إلــى ‪،1989‬‬ ‫وهى السنة التى تبدأ فيها أحداث الفيلم‬ ‫قــبــل أيـ ــام قــلــيــلــة مــن أعــيــاد املــيــاد فى‬ ‫ديسمبر؛ فنظام نــيــكــوالى تشاوشيسكو‬ ‫يبدو فى حالة احتضار‪ ،‬ويتناقل اجلميع‬ ‫بــســريــة فــى الــعــاصــمــة بــوخــاريــســت أنــبــاء‬ ‫الثورة التى قامت فى مدينة تيميشوارا‪-‬‬ ‫وهــى واحـــدة مــن أكــبــر امل ــدن الــرومــانــيــة‬ ‫وأكثرها أهمية من الناحية االقتصادية‪-‬‬ ‫وكيف قام نظام تشاوشيسكو مبذبحة ضد‬ ‫املتظاهرين واتــخــذ ق ــرا ًرا بفتح النيران‬ ‫عليهم‪ .‬ووسط حالة التعتيم الشديدة على‬ ‫ما يحدث فى تيميشوار يقترب الفيلم من‬ ‫مجموعة مختلفة من األشخاص يبدو أنه‬ ‫ال رابط بينهم سوى أنهم يعيشون فى ظل‬ ‫هذا النظام‪ ،‬حتى يلتقى اجلميع فى حلظة‬ ‫فارقة؛ ففى الوقت الذى يستعد التليفزيون‬ ‫الرسمى فى بوخاريست لالحتفال بالعام‬ ‫اجلــديــد وإذاع ــة مقاطع دعائية للنظام‪،‬‬ ‫يفاجأ املخرج ستيفان (ميهاى كالني) بأن‬ ‫املمثلة األساسية فى العرض انشقت على‬ ‫النظام وهربت‪ ،‬وأصبح مطلو ًبا منه البحث‬ ‫عن ممثلة جديدة تشبهها؛ ليعيد تصوير‬ ‫بعض املشاهد‪ ،‬وبأمر مباشر من البوليس‬ ‫السرى يتم اختيار املمثلة املسرحية فلورينا‬ ‫(نيكوليتا هانكو) التى حتاول منذ عدة أيام‬ ‫االتصال بصديقها السابق فى تيميشوارا‪،‬‬ ‫وهى واحــدة من الذين عرفوا مبا يحدث‬ ‫فــى تــيــمــيــشــوارا مــن قــمــع للمتظاهرين‬ ‫وحت ــاول بكل الــطــرق أال تكون ج ــز ًءا من‬ ‫عرض عبثى يهدف للترويج لتشاوشيسكو‪.‬‬ ‫فى الوقت نفسه ينتقل الفيلم إلى جيلو‬ ‫(أدريــــان فانسيكا) عــامــل املــصــنــع الــذى‬ ‫يتلقى تعليمات باملشاركة فــى نقل أثــاث‬ ‫منزل مارجريتا (إميليا دوبرين) السيدة‬ ‫التى اتخذت احلكومة قرا ًرا بهدم منزلها‬ ‫واحلى بأكمله إلقامة طرق سريعة‪ ،‬ويعمل‬ ‫ابنها يونوت (يوليان بوستلنيكو) كضابط‬ ‫شرطة سرية ويتميز بالعنف والتجسس‬ ‫على الطالب‪ ،‬بينما يحاول لورينتيو ابن‬ ‫املــخــرج (أنــدريــه مــيــركــورى) الــهــرب عبر‬ ‫نهر الــدانــوب إلــى يــوغــوســافــيــا‪ ،‬ويكتب‬ ‫الطفل الصغير ابــن العامل جيلو خطا ًبا‬ ‫إلــى بــابــا نــويــل ويــرســلــه بالبريد ليخبره‬ ‫عن أمنيات أسرته للعام اجلديد‪ ،‬ومنها‬ ‫أن أكــثــر مــا يــرغــب فــيــه والـــده هــو مــوت‬ ‫«العم نيكو» وهــو االســم الــذى اشتهر به‬

‫بوغدان موريشانو‬

‫يأت بعد»‬ ‫مشهد من فيلم «العام اجلديد الذى لم ِ‬

‫‪9‬الصورة السينمائية وحركة الكاميرا أظهرتا حالة الخوف واالرتباك ومعاناة الشخصيات‬

‫‪9‬استخدام لحن «البوليرو» فى الخلفية وتصاعده حتى لحظة اندالع الثورة الرومانية‬ ‫نيكوالى تشاوشيسكو‪ .‬فى بداية الفيلم‬ ‫تــبــدو «حــكــايــة» ك ــل شــخــصــيــة منفصلة‬ ‫وت ــدور فــى فلكها اخل ــاص ال ــذى يدخلنا‬ ‫فيه املخرج بتفاصيل كاشفة لطبيعة كل‬ ‫شخصية وكيف تأثرت بالنظام احلاكم؛‬ ‫فاألم مارجريتا على الرغم من أنها كانت‬ ‫عض ًوا فى احلــزب الشيوعى فى شبابها‪،‬‬ ‫لكنها تعرف كيف أصــاب الفساد أفكار‬ ‫احلــزب؛ لذلك كــان قــرارهــا االبتعاد عن‬ ‫العمل السياسى‪ ،‬وهى أيضا غير راضية‬ ‫عن عمل ابنها فى البوليس السرى والذى‬ ‫ـوذج ــا للشخصية‬ ‫أصــبــح ه ــو اآلخــــر من ـ ً‬ ‫املتشككة العنيفة فــى التعامل حتى مع‬

‫أقــرب الناس إليه‪ ،‬أمــا املخرج املسرحى‬ ‫والذى كان يعتبر نفسه بعي ًدا عن السياسة‬ ‫يفاجأ بأنه مطالب بتقدمي تقارير جتسس‬ ‫على زمــائــه‪ ،‬واملمثلة املسرحية فلورينا‬ ‫تدمن احلبوب املهدئة هر ًبا من تفاصيل‬ ‫احلياة اليومية الضاغطة‪.‬‬ ‫قدم بوغدان الكثير من املواقف املزعجة‬ ‫التى متر بها شخصيات الفيلم فى شكل‬ ‫كوميدى‪« ،‬الكوميديا الــســوداء»؛ فاملمثلة‬ ‫التى ال ترغب أن تكون ج ــز ًءا مــن نظام‬ ‫ديــكــتــاتــورى تبتكر طــر ًقــا غريبة حتى ال‬ ‫تظهر فى احتفال أعياد امليالد‪ ،‬والعامل‬ ‫الذى يفكر فى كل الطرق التى يتلف بها‬

‫صندوق البريد حتى ال تصل رسالة ابنه‬ ‫للبوليس السرى‪ ،‬وحتى األم التى حتاول‬ ‫االنــتــحــار تفشل مــحــاوالتــهــا بسبب قطع‬ ‫احلكومة الــغــاز عنها‪ ،‬كلها مــواقــف تثير‬ ‫ضح ًكا كالبكاء‪.‬‬ ‫اعــتــمــد امل ــخ ــرج بـــوغـــدان مــوريــشــانــو‬ ‫على تقدمي صــورة الفيلم بطريقة متاثل‬ ‫التصوير املستخدم فى فترة الثمانينيات‪،‬‬ ‫كما كانت حركة الكاميرا غير ثابتة فى‬ ‫كثير من املشاهد‪ ،‬بينما كما كانت اإلضاءة‬ ‫أغلبها داكنة؛ وهو ما يعكس حالة الكآبة‬ ‫واخلــوف واالرتــبــاك التى تعانى منها كل‬ ‫شخصيات العمل‪.‬‬

‫اســتــخــدم امل ــخ ــرج طـ ــوال مـــدة الفيلم‬ ‫الــتــى وصــلــت إل ــى ســاعــتــن و‪ 18‬دقيقة‬ ‫حلن «البوليرو» فى اخللفية‪ ،‬وهو اللحن‬ ‫الــذى يعد مألو ًفا فى األعمال الدرامية‪،‬‬ ‫ويشير عــادة لتصاعد التوتر‪ ،‬والــدرامــا‪،‬‬ ‫واســتــخــدمــه مــوريــشــانــو بنفس التصاعد‬ ‫اإليقاعى املميز للحن الذى ألفه املوسيقى‬ ‫الــفــرنــســى الــشــهــيــر مــوريــس رافــيــل عــام‬ ‫‪ ،1928‬مستوح ًيا إيقاعاته من املوسيقى‬ ‫اإلسبانية ومعتم ًدا على جملة هرمونية‬ ‫واحـــدة تتصاعد تــدريــجـ ًيــا حتى تختلط‬ ‫فيها اآلالت كلها دون أن تتغير اجلملة‬ ‫املوسيقية‪ ،‬وهو ما يظهر بشكل كامل فى‬

‫مشهد النهاية فى الفيلم وانــدالع الثورة‬ ‫الرومانية صباح يوم ‪ 21‬ديسمبر ‪.1989‬‬ ‫يواجه الناس التوتر واخلــوف بأشكال‬ ‫مختلفة وحتى داخــل كل مرحلة من هذا‬ ‫اخلوف يختلف رد فعلهم؛ وهو ما حرص‬ ‫املخرج على إظهاره وتوضيح مراحل التوتر‬ ‫وتصاعدها عند كــل شخصية؛ فاملمثلة‬ ‫التى تعانى من ضغط شديد تواجه توترها‬ ‫فى البداية بالبكاء لكنها فى حلظة معينة‬ ‫تكتشف عدم جدوى كل ما يحدث حولها‬ ‫وأن املوقف كله عبثى؛ لذلك ال مفر من‬ ‫التعامل معه بنفس الــعــبــث‪ ،‬بينما األب‬ ‫العامل الــذى يخاف على نفسه وأسرته‬ ‫ويواجه املوقف فى البداية بتوتر مضحك‪،‬‬ ‫ويــخــرج فــى مظاهرة تأييد للنظام يجد‬ ‫نفسه فى حلظة جز ًءا من الثورة ضد هذا‬ ‫النظام فى واحد من أجمل مشاهد الفيلم‬ ‫وأكثرها قوة‪.‬‬ ‫مزج الفيلم ً‬ ‫أيضا فى مشاهد الثورة بني‬ ‫التصوير السينمائى واللقطات األرشيفية‬ ‫لــلــثــورة الــرومــانــيــة‪ ،‬والــتــى يجد املــخــرج‪-‬‬ ‫كما صرح فى حــواره مع مجلة فارايتى‪-‬‬ ‫أنــه يجب تذكير الــنــاس مبــا حــدث فيها‬ ‫وتوعيتهم مبخاطر الدولة الشمولية التى‬ ‫ال تفرق بني العام واخلاص‪ ،‬وتتحكم فى كل‬ ‫شىء‪ .‬الكاتب واملخرج بوغدان موريشانو‬ ‫الذى يعد فيلم «العام اجلديد الذى لم يأت‬ ‫بعد» أول أفالمه الطويلة يقول إن قصص‬ ‫الــفــيــلــم مــســتــوحــاة مــن أحـ ــداث حقيقية‬ ‫ومعظمها حدث بالفعل‪ ،‬فنحن نعرف كيف‬ ‫بدأت الثورة وكيف انتهت‪ ،‬لكن ما بينهما‬ ‫وحياة الناس هو ما يستحق تقدميه فى‬ ‫الفيلم‪ ،‬ويجد أن الشيوعية كانت محكو ًما‬ ‫عليها بالفشل؛ فعندما حتاول الوصول إلى‬ ‫اليوتوبيا‪ ،‬ينتهى بك األمر إلى الديستوبيا‬ ‫ً‬ ‫بدل من ذلك‪.‬‬

‫سها السمان‬

‫‪18‬‬

‫فنون‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬

‫إشراف‪ :‬ريهام جودة‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫جمهور من الشباب‬ ‫وأغنية بهاء سلطان فى قاعات العرض‬

‫الرومانسية تكسب فى شباك التذاكر‬ ‫‪9‬منة شلبى‪ :‬أحببت التجرية والشخصيات كأنها من الواقع‪ ..‬وأحمد داوود‪ :‬نوعية الفيلم وفكرته من النماذج النادر تقديمها‬ ‫الــعــاقــات العاطفية مــن أكثر‬ ‫األمــور املعقدة‪ ،‬التى ُعرضت من‬ ‫زوايا مختلفة فى السينما املصرية‪،‬‬ ‫كأنها األزمة الشبابية التى ال يكل‬ ‫منها املُشاهد‪ ،‬ودائ ًما يجد املؤلف‬ ‫تــطــورات بالقماشة اخلاصة بها‪،‬‬ ‫وأحيا ًنا تأخذ األفالم التى تناقش‬ ‫قصص احلب والفراق والعثور على‬ ‫شــريــك احلــيــاة‪ ،‬وق ـ ًتــا طــويـ ًـا فى‬ ‫الكتابة‪ ،‬كى يُسطر الكاتب فيل ًما‬ ‫ً‬ ‫طويل مبنيا على جتارب واقعية‪،‬‬ ‫وهو ما فعلته املؤلفة واملخرجة هبة‬ ‫يــســرى‪ ،‬إذ أخ ــذت ‪ 4‬ســنــوات كى‬ ‫تُخرِ ج فيلمها «الهوى سلطان» إلى‬ ‫الــنــور‪ ،‬وعرضت فى الفيلم قصة‬ ‫حــب وصــداقــة منة شلبى وأحمد‬ ‫داوود‪ ،‬وكيفية تطور عالقتهما من‬ ‫الــصــداقــة حتى احلــب واالرتــبــاط‬ ‫بعد سنوات طويلة‪ ،‬وأثــار الفيلم‬ ‫تفاعال كبيرا بسبب افتقاد األفالم‬ ‫الرومانسية أو التى ال تنتمى لنوعية‬ ‫الكوميدى واإلفــيــهــات واملنتشرة‬ ‫مؤخرا فى السينما املصرية‪.‬‬ ‫عرضت هبة يسرى فى الفيلم‬ ‫الــذى وصلت مدته إلــى أكثر من‬ ‫ساعتني‪ ،‬قصة حب بني اثنني كان‬ ‫كل منهما يبحث عن اآلخر طوال‬ ‫الفيلم‪ ،‬وهــو يجلس بــجــواره‪ ،‬إذ‬ ‫بدأت األحداث من منزل منة شلبى‬ ‫وصدمت حني‬ ‫التى توفيت والدتها‪ُ ،‬‬ ‫قرر والدها الزواج فى العام نفسه‪،‬‬ ‫ظنًا منها أنه تخطى وجود والدتها‬ ‫معه بسهولة‪ ،‬ثم عثرت على األمان‬ ‫مــن جديد فــى منزل سوسن بدر‬ ‫الذى يعيش فيه أحمد داوود جنل‬ ‫ســوســن‪ ،‬إذ قــضــت فــى منزلهما‬ ‫أكبر عدد ساعات من اليوم‪ ،‬لتجد‬ ‫الونس‪ ،‬وفى الوقت نفسه دعمت‬ ‫منة نفسها من خالل زيارة الطبيب‬ ‫النفسى‪ ،‬والعيش فى منزل وحدها‪،‬‬ ‫وحاولت العثور على شريك حياتها‪،‬‬ ‫دون التخلى عن صديقها وشقيقها‬ ‫أحمد داوود‪ ،‬واألمــر نفسه فعله‬ ‫داوود‪ ،‬ال ــذى ح ــاول الــعــثــور على‬ ‫شريكة حياته وفى كل مرة تنتهى‬ ‫محاوالته بالفشل‪ ،‬حتى شعر أنه‬ ‫مثل الــتــائــه‪ ،‬حتى عثر على منة‬ ‫شلبى من جديد فى قصة وأحداث‬ ‫ِ‬ ‫وسلسة وخالية من‬ ‫هادئة بسيطة‬ ‫امللل‪.‬‬

‫هبة يسرى‪ :‬الفيلم‬ ‫أخذ ‪ 4‬سنوات كى‬ ‫يظهر للنور‪ ..‬وكنت‬ ‫خائفة من الجمهور‬ ‫صناع «الهوى سلطان»‪،‬‬ ‫حتدث ُ‬ ‫فى تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫عن الفيلم‪ ،‬وصعوباته‪ ،‬وكواليس‬ ‫تـ ــصـ ــويـ ــره‪ ،‬والــــوقــــت الــــــذى مت‬ ‫اســتــغــراقــه كــى يظهر الفيلم فى‬ ‫أفضل صورة للنور‪ ،‬وأكد اجلميع‬ ‫أنهم بذلوا مجهو ًدا فى التصوير‬ ‫وفى التركيز على إخراج املشاعر‬ ‫بــشــكــل مـــعـــن‪ ،‬كــى‬ ‫تــصــبــح طــبــيــعــيــة‬ ‫وتلقائية فى ٍآن‬ ‫واحـ ـ ــد‪ .‬تلك‬ ‫الـــتـــفـــاصـــيـــل‬ ‫الـ ــتـ ــى دفــعــت‬ ‫بالفيلم لتصدر‬ ‫شــبــاك التذاكر‬ ‫السينمائى طوال‬ ‫األســابــيــع املاضية‬ ‫وم ــن ــذ بـ ــدء عــرضــه‬ ‫ب ــإي ــرادات قــويــة‪،‬‬ ‫ح ــي ــث اعــتــلــى‬

‫شباك الــتــذاكــر السينمائى حتى‬ ‫أمــس األول محققا مليونا و‪601‬‬ ‫ألف جنيه‪ ،‬ليرتفع إجمالى إيراداته‬ ‫فى ‪ 19‬يوم عرض إلى ‪ 59‬مليونا‬ ‫و‪ 601‬ألف جنيه‪.‬‬ ‫وق ــال ــت هــبــة ي ــس ــرى مــخــرجــة‬ ‫ومــؤلــفــة الــفــيــلــم فــى تصريحات‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪« :‬الفيلم عملت‬ ‫فيه مجهود كبير ج ًدا‪ ،‬وكتبته على‬ ‫مــدار ‪ 4‬سنوات‪ ،‬ألنــى مش بكتب‬ ‫ورا بــعــض‪ ،‬والــفــكــرة عــنــدى من‬ ‫زم ــان‪ ،‬ولكن كنت حاسة بضغط‬ ‫معني ألننى كنت أريد أن يظهر فى‬ ‫شكل معني‪ ،‬لذلك كنت خائفة وقت‬ ‫عرضه عمو ًما وتخوفت من رد فعل‬ ‫اجلمهور‪ ،‬لكن احلمد هلل على ما‬ ‫حققناه»‪.‬‬ ‫وتــابــعــت «ه ــب ــة»‪:‬‬ ‫«أبـ ــطـ ــال الــفــيــلــم‬ ‫لــم أتخيلهم فى‬ ‫البداية‪ ،‬لكن ملا‬ ‫كتبت تخيلت‬

‫‪12‬‬

‫مليون مشاهدة‬ ‫حققتها أغنية الفيلم‬ ‫«أنا من غيرك»‬ ‫غناء‬

‫بهاء سلطان‬ ‫كلمات‬

‫منة عدلى القيعى‬ ‫لحن‬

‫عزيز الشافعى‬

‫أحمد داوود ومنة شلبى وأحمد‬ ‫خالد صالح وجيهان‪ ،‬واحلمد هلل»‪.‬‬ ‫وقالت بطلة الفيلم منة شلبى فى‬ ‫تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬عن‬ ‫جتربة «الهوى سلطان» إنها أحبت‬ ‫التجربة وورق هبة يسرى‪ ،‬خاص ًة‬ ‫أنــه حقيقى للغاية والشخصيات‬ ‫كأنها مأخوذة من الواقع‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع ــت‪« :‬كـــــان لــديــنــا بعض‬ ‫الــصــعــوبــات لــكــنــهــا ع ــادي ــة‪ ،‬وكــل‬ ‫مخرج الزم يكون لــه جتربة أول‬ ‫مرة‪ ،‬لذلك لم أخش العمل مع هبة‬ ‫يسرى بعد جتاربها الناجحة مثل‬ ‫سابع جار»‪.‬‬ ‫وعن تشابه «الهوى سلطان» مع‬ ‫فيلمها السابق «بيبو وبشير» الذى‬ ‫جــمــعــهــا بــالــفــنــان آســر‬ ‫ياسني‪ ،‬قالت «منة»‪:‬‬ ‫«الفيلم يشبه «بيبو‬ ‫وبــشــيــر» مــن حيث‬ ‫احلــكــايــة أو سير‬ ‫األحداث ولكن ليس‬

‫أحمد خالد صالح‪:‬‬ ‫لم أواجه صعوبات‬ ‫وأغنية «أنا من غيرك»‬ ‫ال تخرج من ذهنى‬ ‫القصة نفسها‪ ،‬والتجربة تشبه‬ ‫البنات أكثر لذلك أمتنى أن ينال‬ ‫إعجابهم»‪ .‬وحتدثت الفنانة فدوى‬ ‫عابد‪ ،‬فى تصريحات لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬عن مشاركتها فى التجربة‪:‬‬ ‫«أنــا مبسوطة ج ـ ًدا بالفيلم‪ ،‬وأنا‬ ‫عاملة فيه دور صديقة منة شلبى‪،‬‬ ‫وأنــــــــا ســعــيــدة‬ ‫ألن الفيلم‬

‫قصته مختلفة‪ ،‬هــو يتحدث عن‬ ‫العالقات واالرتــبــاط‪ ،‬وفــى نفس‬ ‫الــوقــت قــصــتــه ســهــلــة ميــكــن ألى‬ ‫ُمشاهد تداركها والشعور أنه م ّر‬ ‫بتجربة واحــدة من الشخصيات‪،‬‬ ‫شخصا فى حياته م ّر‬ ‫أو أنه يعرف‬ ‫ً‬ ‫بتجارب ُمشابهة‪ ،‬ونحن لم نقدم‬ ‫هذا الشكل من السينما منذ فترة‬ ‫طويلة‪ ،‬لذلك أنا سعيدة وفخورة‬ ‫بالتجربة واحلــمــد هلل أنها نالت‬ ‫إعجاب اجلمهور»‪.‬‬ ‫وحتــــدث بــطــل الــفــيــلــم الــفــنــان‬ ‫أحمد داوود عن التجربة‪ ،‬وسبب‬ ‫حتمسه للمشاركة فيها‪ ،‬إذ قال‬ ‫فى تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫إنــه سعيد جــ ًدا بالعمل‪ ،‬خاص ًة‬ ‫أن ــه ي ــرى نــوعــيــة الفيلم وفكرته‬ ‫مــن الــنــمــاذج الــنــادر تقدميها فى‬ ‫السينما املصرية‪ ،‬خاص ًة أنه يرى‬ ‫اجلمهور يفتقد هذا النوع‪ ،‬املبنى‬ ‫على الرومانسية والكوميديا فى‬ ‫نفس الــوقــت‪ ،‬وعبر «داوود» عن‬ ‫جناحا‪،‬‬ ‫سعادته بتحقيق الفيلم‬ ‫ً‬ ‫ونــيــلــه إعــجــاب الــفــئــات املختلفة‬ ‫مــن اجلــمــهــور‪ ،‬وحــصــده إي ــرادات‬ ‫مرتفعة‪ .‬وقال الفنان أحمد خالد‬ ‫صالح‪ ،‬الذى قدم دور «رامى» املُحب‬ ‫للفنانة منة شلبى خالل األحداث‬ ‫لـ«املصرى اليوم‪ ،‬عن مشاركته فى‬ ‫الفيلم‪« :‬الــواحــد بيسعى ويجتهد‬ ‫ويشتغل‪ ،‬واجلمهور اللى بيحكم‪،‬‬ ‫ودور «رامـ ــى» وهــو طبيب ناجح‬ ‫وطموح وموهوب ويسعى لتطوير‬ ‫نــفــســه دائـ ـ ًم ــا‪ ،‬واســتــمــتــعــت ج ـ ًدا‬ ‫بالعمل مــع مــنــة شــلــبــى‪ ،‬وأحــمــد‬ ‫داوود‪ ،‬وجــيــهــان الــشــمــاشــرجــى‪،‬‬ ‫الصناع الذين‬ ‫وهبة يسرى‪ ،‬وكــل ُ‬ ‫اشتركوا فى الفيلم»‪ .‬وتابع أحمد‬ ‫خالد صالح‪ ،‬عن الصعوبات التى‬ ‫واجهته‪« :‬الصعوبات لم تواجهنى‪،‬‬ ‫بــل كــنــت مستمتعا‪ ،‬ولــكــن التى‬ ‫عانت كانت هبة يسرى املخرجة‬ ‫واملــؤلــفــة‪ ،‬وأجــمــل ش ــىء هــو أن‬ ‫بــهــاء سلطان قــدم أغنية الفيلم‬ ‫األساسية‪ ،‬وأجمل كوبليه بالنسبة‬ ‫لى هو بداية أغنية (أنا من غيرك)‬ ‫وباملناسبة هــى ال تــخــرج من‬ ‫ذهنى»‪.‬‬

‫منى صقر‬

‫أنا من غيرك بتوه توهان‬ ‫أنا من غيرك مليش عنوان‬ ‫يا ترى انت زيى كمان‬ ‫زيى كمان مشتاق لزمان‬

‫‪١٧‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫دراسة‪ :‬موت الشعاب فى الحاجز المرجانى العظيم يدق ناقوس الخطر‬ ‫كتب– أحمد مصطفى‪:‬‬ ‫أظهرت أبحاث أسترالية أن أجــزاء من‬ ‫احلــاجــز املــرجــانــى العظيم شــهــدت أعلى‬ ‫معدل موت للشعاب املرجانية على اإلطالق‪،‬‬ ‫ويــخــشــى الــعــلــمــاء أن يــكــون بــاقــى احلــاجــز‬ ‫املرجانى قد عانى من مصير مماثل‪.‬‬ ‫وقال املعهد األسترالى للعلوم البحرية إن‬ ‫مسوحات أجريت على ‪ 12‬منطقة مرجانية‬ ‫وج ــدت أن نسبة وفــيــات املــرجــان وصلت‬ ‫إلى ‪ ،%72‬وذلك بفضل الصيف الذى شهد‬ ‫ً‬ ‫تبييضا جماع ًيا وإعصارين وفيضانات‪.‬‬ ‫وفى أحد األقسام الشمالية من الشعاب‬ ‫املرجانية‪ ،‬مات نحو ثلث الشعاب املرجانية‬ ‫الصلبة‪ ،‬وهو أكبر انخفاض سنوى خالل ‪39‬‬ ‫عاما من املراقبة احلكومية‪ ،‬حسبما ذكرت‬ ‫الوكالة‪.‬‬ ‫غال ًبا مــا يُطلق على احلــاجــز املرجانى‬

‫العظيم لقب أكبر هيكل حــى فــى العالم‪،‬‬ ‫وهو عبارة عن مساحة متتد ‪ 2300‬كيلومتر‬ ‫من الشعاب املرجانية االستوائية التى تضم‬ ‫مجموعة مذهلة من التنوع البيولوجى‪.‬‬ ‫ولكن تكرار حــوادث التبييض اجلماعى‬ ‫هدد بحرمان املقصد السياحى من عجائبه‪،‬‬ ‫حــيــث حتــولــت ضــفــاف الــشــعــاب املرجانية‬ ‫النابضة باحلياة إلى ظل مريض من اللون‬ ‫األبيض‪.‬‬ ‫يــحــدث التبييض عندما ترتفع درجــات‬ ‫حــــرارة املـ ــاء ويــطــرد امل ــرج ــان الــطــحــالــب‬ ‫املجهرية املعروفة باسم «زوزانتلى» من أجل‬ ‫البقاء‪.‬‬ ‫إذا استمرت درجــات احل ــرارة املرتفعة‪،‬‬ ‫فقد يتحول لــون املــرجــان فــى النهاية إلى‬ ‫اللون األبيض وميوت‪ .‬وقد مت تأكيد أن هذا‬ ‫العام هو العام اخلامس لتبييض الشعاب‬

‫رغم كروية الكوكب‬

‫تقرير يجيب عن سؤال محير‪ :‬لماذا‬ ‫مسطحا على األرض؟‬ ‫يبدو كل شىء‬ ‫ً‬ ‫كتبت ‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬ ‫ملـ ــاذا ال تــبــدو األرض مــســتــديــرة عندما‬ ‫نقف فى حديقة أو ننظر من النافذة؟‪ ،‬رغم‬ ‫إثبات نظرية أن األرض كروية‪ ،‬إال أننا نراها‬ ‫مسطحة‪.‬‬ ‫اجلواب أن البشر كائنات صغيرة جدًا تعيش‬ ‫على كرة كبيرة ح ًقا‪ ،‬حيث يبلغ متوسط طول‬ ‫الشخص البالغ ما بني ‪ 1.5‬و‪ 2‬متر‪ ،‬بحسب‬ ‫تقرير نشره موقع «‪ ،»study finds‬وجاء فيه‪:‬‬ ‫«تخيل أنك العب أكروبات فى السيرك يقف‬ ‫على كرة يبلغ عرضها حوالى متر واحد من‬ ‫أعلى الكرة‪ ،‬ستراها تنحنى بعيدًا عن قدميك‬ ‫فى جميع االجتاهات»‪.‬‬ ‫أضـ ــاف‪« :‬تــخــيــل ذبــابــة صــغــيــرة عــلــى كــرة‬ ‫السيرك‪ .‬رمبا تكون نقطة رؤيتها على ارتفاع‬ ‫مليمتر واحد أو أقل فوق السطح‪ .‬وألن الذبابة‬ ‫أصغر كثي ًرا من الكرة‪ ،‬وألن نقطة رؤيتها قريبة‬ ‫من السطح‪ ،‬فال ميكنها رؤية الكرة بالكامل»‪.‬‬ ‫تــابــع‪« :‬يبلغ عــرض األرض حــوالــى ‪12.8‬‬ ‫مليون متر‪ ،‬وحتى وجهة نظر الشخص البالغ‬ ‫طويل القامة ال تزيد على ‪ 2‬متر فوق سطحها‪،‬‬ ‫وال توجد طريقة ميكن ألعيننا من خاللها أن‬ ‫تدرك حجم األرض الكروية عندما نقف عليها‪.‬‬ ‫فال ميكنك معرفة أن األرض كانت كروية حتى‬ ‫لو صعدت إلى قمة جبل إيفرست»‪.‬‬ ‫الطريقة الــوحــيــدة لــرؤيــة انحناء األرض‬ ‫بحسب التقرير هــى الــطــيــران على ارتــفــاع‬ ‫يزيد على ‪ 10‬كيلومترات فوق سطحها‪ ،‬وذلك‬ ‫ألن طول األفــق الــذى نــراه يعتمد على مدى‬

‫ارتفاعنا عن سطح األرض‪.‬‬ ‫عندما نقف على األرض دون أن يعوقنا‬ ‫شىء عن الرؤية‪ ،‬نستطيع أن نرى مسافة ‪4.8‬‬ ‫كيلومتر من األفق‪ .‬وهذا ال يكفى من محيط‬ ‫الكوكب لــرؤيــة خــط األفــق يبدأ فــى إظهار‬ ‫انحنائه‪ .‬ومثل الذبابة على كرة السيرك‪ ،‬ال‬ ‫نستطيع أن نــرى ما يكفى من احلافة حيث‬ ‫تلتقى األرض بالسماء‪.‬‬ ‫لرؤية الكوكب الكروى بالكامل‪ ،‬ستحتاج إلى‬ ‫ركوب مركبة مع رائد فضاء أو قمر صناعى‪.‬‬ ‫وهذا من شأنه أن مينحك رؤية كاملة لألرض‬ ‫من مسافة أكبر بكثير‪.‬‬ ‫تستطيع الطائرات التجارية الكبيرة ً‬ ‫أيضا‬ ‫التحليق على ارتــفــاعــات عالية مبــا يكفى‬ ‫إلعطاء ملحات عن انحناء األرض‪ ،‬على الرغم‬ ‫من أن الطيارين يتمتعون برؤية أفضل بكثير‬ ‫من مقدمة الطائرة مقارنة مبا يحصل عليه‬ ‫الركاب من النوافذ اجلانبية‪.‬‬

‫املــرجــانــيــة عــلــى م ــدى الــســنــوات الثمانى‬ ‫املاضية‪.‬‬ ‫لكن هذا املسح األخير وجد ً‬ ‫نوعا‬ ‫أيضا أن ً‬ ‫ســريــع النمو مــن املــرجــان‪ ،‬املــعــروف باسم‬ ‫أكروبورا‪ ،‬عانى من أعلى معدل للوفاة‪ .‬ينمو‬ ‫هذا املرجان بسرعة‪ ،‬لكنه من أوائل األنواع‬ ‫التى تتعرض للتبييض‪.‬‬ ‫وق ــال الــبــاحــث الــرئــيــســى مــايــك إمسلى‬ ‫لشبكة « ‪ »ABC‬العامة إن الصيف املاضى‬ ‫كان أحد أكثر األحداث خطورة فى احلاجز‬ ‫املرجانى العظيم‪ ،‬حيث جتاوزت مستويات‬ ‫اإلجهاد احلرارى األحداث السابقة‪ .‬واص ًفا‬ ‫إياها بأنها تأثيرات خطيرة وخسائر فادحة‪.‬‬ ‫وقال رئيس قسم املحيطات فى الصندوق‬ ‫العاملى للطبيعة فى أستراليا ريتشارد ليك‬ ‫إن املسوحات األولية أكدت أسوأ مخاوفه‪.‬‬ ‫وأض ـ ــاف‪« :‬احل ــاج ــز املــرجــانــى العظيم‬

‫ق ــادر عــلــى الــتــعــافــى مــجــددا‪ ،‬لــكــن قــدرتــه‬ ‫على الصمود محدودة‪ .‬ال ميكن أن نتعرض‬ ‫لضربات متكررة مثل هــذه‪ ،‬نحن نقترب‬ ‫بسرعة من نقطة التحول»‪.‬‬ ‫وتابع أن املنطقة التى مت مسحها كانت‬ ‫صغيرة نسبيا وأعــرب عن خشيته من أنه‬ ‫عندما يتم إص ــدار التقرير الكامل العام‬ ‫املقبل‪ ،‬سيتم مالحظة مستويات مماثلة من‬ ‫الوفيات‪.‬‬ ‫وقــال إن ذلــك عــزز حاجة أستراليا إلى‬ ‫االلتزام بأهداف أقــوى خلفض االنبعاثات‬ ‫بنسبة ‪ 90‬فى املائة على األقل عن مستويات‬ ‫عام ‪ 2005‬بحلول عام ‪ 2035‬واالبتعاد عن‬ ‫الوقود األحــفــورى‪ .‬إذ تعد البالد من أكبر‬ ‫مــصــدرى الــغــاز والــفــحــم فــى الــعــالــم ولــم‬ ‫حتدد إال مؤخرا أهدافا لتصبح خالية من‬ ‫الكربون‪.‬‬

‫السماعة الذكية‪ ..‬جهاز جديد يكتشف صوت ألزهايمر‬

‫فــى تــطــور رائـــد ميــكــن أن يــحــدث ثــورة‬ ‫فــى الكشف املبكر عــن مــرض ألــزهــاميــر‪،‬‬ ‫يستكشف الباحثون كيف ميكن مليكروفونات‬ ‫األذن البسيطة اكتشاف العالمات التحذيرية‬ ‫لــهــذه احلــالــة قــبــل ســنــوات مــن تشخيص‬ ‫األطباء‪.‬‬ ‫ويعمل علماء من مدرسة التكنولوجيا العليا‬ ‫وجامعة دارمتوث على تطوير تقنية تستمع إلى‬ ‫األصوات الدقيقة التى تصدرها حركات العني‬ ‫داخــل األذن‪ ،‬األصــوات التى قد تكشف عن‬ ‫عالمات مبكرة للتدهور املعرفى‪ ،‬وف ًقا ملوقع‬ ‫«‪.»studyfinds‬‬ ‫يقول الباحث آري ــان شــامــى‪« :‬إن حركات‬ ‫العني رائــعــة ألنها مــن بــن احلــركــات األكثر‬ ‫سرعة ودقة فى جسم اإلنسان‪ ،‬وبالتالى فهى‬ ‫تعتمد على املهارات احلركية املمتازة واألداء‬ ‫اإلدراكى»‪.‬‬ ‫يركز البحث‪ ،‬الذى مت تقدميه فى االجتماع‬ ‫رقم ‪ 187‬للجمعية األمريكية للصوتيات‪ ،‬على‬ ‫حركات العني الالإرادية التى تسمى حركات‬ ‫العني السريعة التى تقوم بها العني أثناء مسح‬ ‫البيئة املحيطة‪.‬‬ ‫فى األشخاص املصابني مبرض ألزهامير‪،‬‬ ‫شيوعا للخرف‪ ،‬تصبح هذه‬ ‫وهو الشكل األكثر‬ ‫ً‬ ‫احلركات أبطأ وأقل دقة‪ ،‬مما قد يوفر عالمة‬ ‫حتذير مبكرة للمرض‪.‬‬ ‫فى حني أن هذه التغييرات تتطلب تقليد ًيا‬ ‫معدات باهظة الثمن لتتبع العني للكشف عنها‪،‬‬ ‫يعتقد فريق البحث أنهم وجدوا ح ً‬ ‫ال أبسط‪.‬‬ ‫وتقول مقدمة البحث ميريام بطرس‪« :‬نحن‬ ‫نستخدم جهازًا يسمى (السماعة الذكية)‪،‬‬ ‫عبارة عن سماعة أذن مــزودة مبيكروفونات‬ ‫داخــل األذن تلتقط اإلشــارات الفسيولوجية‬ ‫من اجلسم‪ .‬وهدفنا هو تطوير خوارزميات‬

‫مراقبة الصحة للسماعات الذكية‪ ،‬القادرة‬ ‫على املراقبة املستمرة طويلة األمد والكشف‬ ‫املبكر عن األمراض»‪.‬‬ ‫ويجرى الباحثون حال ًيا جتارب حيث يرتدى‬ ‫املتطوعون سماعات أذن خــاصــة ومــعــدات‬ ‫تتبع العني التقليدية‪ ،‬مما يسمح لهم بتحديد‬ ‫إشارات األذن التى تتوافق مع حركات العني‬ ‫الطبيعية والتى قد تشير إلى مشاكل عصبية‪.‬‬ ‫قد يكون هذا البحث ذا أهمية خاصة نظ ًرا‬

‫ألن مرض ألزهامير يؤثر على أكثر من ‪50‬‬ ‫مليون شخص فــى جميع أنــحــاء العالم‪ ،‬مع‬ ‫تزايد األعداد كل عام‪.‬‬ ‫ويظل االكتشاف املبكر أحد أكبر التحديات‬ ‫فى مكافحة املــرض‪ ،‬حيث تتطور األعــراض‬ ‫غال ًبا تدريج ًيا على مدار سنوات عديدة قبل‬ ‫أن تصبح ملحوظة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مستقبل حيث ميكن دمج‬ ‫يتصور الفريق‬ ‫هــذه التكنولوجيا فى األجــهــزة اليومية مثل‬

‫سماعات األذن الالسلكية‪ ،‬مما يوفر مراقبة‬ ‫مستمرة وغــيــر جــراحــيــة للعالمات املبكرة‬ ‫للحاالت العصبية‪.‬‬ ‫يقول شامى‪« :‬بينما يركز املشروع احلالى‬ ‫عــلــى مــراقــبــة م ــرض ألــزهــاميــر عــلــى املــدى‬ ‫الطويل‪ ،‬فإننا نود فى نهاية املطاف معاجلة‬ ‫أمراض أخرى والقدرة على التمييز بينها على‬ ‫أساس األعراض التى ميكن تتبعها من خالل‬ ‫اإلشارات داخل األذن»‪.‬‬

‫‪١٦‬‬

‫مساحة رأى‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫*‬ ‫محمد حسان فلفل‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫عملت اإلدارة األمريكية على دعم قدرات االستعداد من خالل‬ ‫تعزيز التعاون بين مختلف الجهات المعنية‪ ،‬بما فى ذلك‬ ‫الحكومة الفيدرالية‪ ،‬والواليات‪ ،‬والمجتمعات المحلية‪.‬‬

‫تحديات «كوب ‪ ..»29‬دور «حوكمة المخاطر» فى الحد من خسائر األعاصير‬

‫يترقب املهتمون بالعمل املناخى حول العالم‬ ‫نتائج الدورة التاسعة والعشرين ملؤمتر األطراف‬ ‫فى اتفاقية األمم املتحدة اإلطارية بشأن تغير‬ ‫املــنــاخ «كـ ــوب‪ ،)COP29 ( »29‬الــذى يُعقد فى‬ ‫مدينة باكو عاصمة أذربيجان‪ ،‬خالل الفترة من‬ ‫‪ 11‬إلى ‪ 22‬نوفمبر ‪ ،2024‬آملني فى أن يستغل‬ ‫القادة واملسؤولون هذه الفرصة لتسريع العمل‬ ‫من أجل معاجلة أزمــة املناخ‪ ،‬فى الوقت الذى‬ ‫ارتفاعا قياس ًيا فى درجــات‬ ‫يشهد فيه العالم‬ ‫ً‬ ‫احلـــرارة وتــأثــيــر الــظــواهــر اجلــويــة فــى البشر‬ ‫بجميع أنــحــاء الــعــالــم‪ ،‬مــثــل‪ :‬الفيضانات غير‬ ‫املسبوقة فى إسبانيا‪ ،‬والعواصف واألعاصير‬ ‫العنيفة فى الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬وحرائق‬ ‫الغابات فى أمريكا اجلنوبية‪.‬‬ ‫وبالتزامن مع اليوم األول ملؤمتر «كــوب‪،»29‬‬ ‫صــدر تقرير عــن «املنظمة العاملية لــأرصــاد‬ ‫اجلوية» أكد أن ‪ 2024‬يتجه إلى أن يكون العام‬ ‫األعــلــى ح ــرارة على اإلطـــاق‪ .‬وقــالــت األمينة‬ ‫العامة للمنظمة‪ ،‬سيليستى ساولو‪ ،‬إن «األمطار‬ ‫والفيضانات التى حطمت األرق ــام القياسية‪،‬‬ ‫واألعاصير املدارية التى تتزايد شدتها بسرعة‪،‬‬ ‫واحلــــرارة الــقــاتــلــة‪ ،‬واجلــفــاف ال ــذى أتــى على‬ ‫األخضر واليابس‪ ،‬وحــرائــق الغابات املستعرة‬ ‫التى شهدناها فى أجزاء مختلفة من العالم هذا‬ ‫الــعــام‪ -‬هى لألسف واقعنا اجلديد ونذير مبا‬ ‫سيكون عليه مستقبلنا»‪.‬‬ ‫وانطال ًقا مما سبق‪ ،‬يركز هذا التحليل على‬ ‫تناول ظاهرة األعاصير وتأثير التغير املناخى‬ ‫فيها‪ ،‬خاصة بعد أن شهدت الــواليــات املتحدة‬ ‫مؤخ ًرا عد ًدا من األعاصير والعواصف القوية‪،‬‬ ‫مثل‪ :‬إعــصــارى هيلني‪ ،‬وميلتون‪ ،‬الــذى وصفه‬ ‫الرئيس جــو بــايــدن بأنه «مــن املتوقع أن يظل‬ ‫واح ًدا من أقوى األعاصير التى ضربت فلوريدا‬ ‫منذ أكثر من قرن وأسوئها تدمي ًرا»‪ .‬وقد ط َّورت‬ ‫الواليات املتحدة نظم احلد من املخاطر لتحسني‬ ‫قــدرات االستعداد واالستجابة لتلك الكوارث‬ ‫التى أصبحت أكثر تكرارية وأكثر حــدة خالل‬ ‫العقود األخيرة‪.‬‬ ‫خسائر األعاصير‬ ‫هناك مسميات مختلفة حــول العالم لنفس‬ ‫الظاهرة اجلوية‪ ،‬وهى األعاصير أو العواصف‬ ‫الــشــديــدة‪ ،‬والــتــى تتسبب فــى ســرعــات عالية‬ ‫للرياح‪ ،‬فعندما تتجاوز سرعة الرياح ‪ 17‬مت ًرا‬ ‫فــى الــثــانــيــة؛ فإنها تُسمى «عــاصــفــة مــداريــة»‬ ‫( ‪ ،)Tropical Storm‬وعندما تصل سرعة الرياح‬ ‫إلى ‪ 33‬مت ًرا فى الثانية يُطلق عليها مصطلح‬ ‫( ‪ )Hurricane‬فــى منطقة املحيط األطلسى‬ ‫وشمال شرق املحيط الهادئ‪ ،‬ويُطلق على نفس‬ ‫النوع من االضطرابات فى شمال غرب املحيط‬ ‫الهادئ اسم ( ‪ ،)Typhoon‬بينما يُطلق عليها فى‬ ‫منطقة جنوب غرب املحيط الهادئ وجنوب شرق‬ ‫املحيط الهندى ( ‪ ،)Cyclone‬وفى شمال وجنوب‬ ‫غرب املحيط الهندى ( ‪.)Tropical Cyclone‬‬ ‫ووف ًقا لقاعدة البيانات الدولية للكوارث‪ ،‬شهد‬ ‫العالم خالل الفترة من ‪ 2000‬إلى ‪ 2024‬نحو‬ ‫‪ 1829‬عاصفة قوية مبسمياتها املختلفة حول‬ ‫العالم؛ أودت بحياة أكثر من ‪ 213‬ألف شخص‪،‬‬ ‫وإصابة وتضرر أكثر من ‪ 594‬مليو ًنا آخرين‪،‬‬ ‫و ُقــدِّ رت قيمة األضــرار املباشرة الناجمة عنها‬

‫(التى مت تسجيلها فعل ًيا) بنحو أكثر من ‪1.8‬‬ ‫تريليون دوالر‪.‬‬ ‫ووف ًقا للمركز الوطنى للمعلومات البيئية التابع‬ ‫لإلدارة الوطنية األمريكية للمحيطات والغالف‬ ‫اجلوى‪ ،‬فقد تعرضت الواليات املتحدة منذ عام‬ ‫‪ 1980‬وحتى بــدايــة نوفمبر ‪ 2024‬لنحو ‪400‬‬ ‫كارثة مناخية؛ تسببت فى مصرع نحو ‪16768‬‬ ‫شخصا‪ ،‬وجتــاوزت تكلفة اخلسائر االقتصادية‬ ‫ً‬ ‫الناجمة عنها خالل نفس الفترة ‪ 2.789‬تريليون‬ ‫دوالر‪.‬‬ ‫وق ــد مـ َّثــلــت الــعــواصــف الــقــويــة واألعــاصــيــر‬ ‫حــضــو ًرا ب ــارزًا وســط تلك الــكــوارث اجلامحة‪،‬‬ ‫فــقــد شــهــدت الــواليــات املــتــحــدة خــال الفترة‬ ‫من ‪ 2000‬إلــى ‪ 2024‬نحو ‪ 226‬عاصفة قوية‬ ‫وإع ــص ــا ًرا تسببت فــى مــصــرع ‪ 8202‬شخص‬ ‫وخسائر اقتصادية تُقدر بنحو ‪ 1.72‬تريليون‬ ‫دوالر‪ .‬وبلغ متوسط الكوارث املناخية الكبرى‬ ‫للفترة (‪ 8.9 )2024-1980‬حدث سنوى؛ بينما‬ ‫يبلغ املتوسط السنوى ألحدث ‪ 5‬سنوات (‪-2019‬‬ ‫‪ 21 )2024‬حد ًثا؛ وهو ما يعكس زيادة واضحة‬ ‫فــى أعـ ــداد ال ــك ــوارث املــنــاخــيــة الــكــبــرى خــال‬ ‫السنوات اخلمس األخيرة‪.‬‬ ‫ومنذ بداية ‪ 2024‬وحتى ‪ 1‬نوفمبر من نفس‬ ‫العام‪ ،‬شهدت الواليات املتحدة نحو ‪ 24‬كارثة‬ ‫شخصا‪،‬‬ ‫مناخية كبيرة‪ ،‬أسفرت عن مقتل ‪418‬‬ ‫ً‬

‫وكــان لها آثــار اقتصادية كبيرة على املناطق‬ ‫املتضررة‪ ،‬من بينها ‪ 17‬كارثة بسبب العواصف‬ ‫الشديدة واألعاصير املدارية (نحو ‪ %87.5‬من‬ ‫الكوارث املناخية حتى ‪ 1‬نوفمبر ‪ )2024‬تسببت‬ ‫شخصا وخسائر اقتصادية تُقدر‬ ‫فى مصرع ‪355‬‬ ‫ً‬ ‫بأكثر من ‪ 56.3‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫وفــى أواخ ــر سبتمبر مــن هــذا الــعــام‪ ،‬ضرب‬ ‫إعــصــار هيلني جــنــوب شــرق الــواليــات املتحدة‬ ‫شخصا؛ وهو‬ ‫وتسبب فى مقتل أكثر من ‪225‬‬ ‫ً‬ ‫يُعد أقوى إعصار مسجل يضرب منطقة ( ‪Big‬‬ ‫‪ )Bend‬فــى فــلــوريــدا‪ ،‬وأكــثــر إعــصــار أطلسى‬ ‫يتسبب فى حاالت وفاة منذ إعصار ماريا عام‬ ‫‪ ،2017‬واألكــثــر فت ًكا ال ــذى يــضــرب الــواليــات‬ ‫املتحدة منذ إعصار كاترينا عام ‪ .2005‬وبعد‬ ‫أقــل مــن أســبــوعــن مــن إعــصــار هيلني‪ ،‬ضرب‬ ‫إعصار ميلتون والية فلوريدا وتسبب فى مقتل‬ ‫شخصا‪ ،‬ويُعد اإلعصار الرابع من حيث‬ ‫نحو ‪24‬‬ ‫ً‬ ‫الــقــوة‪ ،‬والثانى من الفئة اخلامسة فى موسم‬ ‫أعــاصــيــر األطــلــســى لــعــام ‪ ،2024‬ويُــعــد أقــوى‬ ‫إعصار استوائى فى جميع أنحاء العالم عام‬ ‫‪ 2024‬حتى اآلن‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من عدم وجود بيانات رسمية‪ ،‬حتى‬ ‫اآلن‪ ،‬حول حجم اخلسائر املادية التى تسبب بها‬ ‫اإلعصاران‪ ،‬تشير تقديرات شركة (‪،)CoreLogic‬‬ ‫وه ــى شــركــة أمــريــكــيــة رائـ ــدة فــى مــجــال توفير‬

‫خدمات املعلومات‪ ،‬إلى أن خسائر إعصار هيلني‬ ‫وحده قد تصل إلى ‪ 47.5‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫تأثير تغير املناخ‬ ‫تشير دراســة مت نشر نتائجها مؤخ ًرا تزامنًا‬ ‫مع بداية انعقاد مؤمتر «كوب‪ ،»29‬إلى أن ارتفاع‬ ‫درج ــة ح ــرارة املحيطات ال ي ــؤدى إلــى تأجيج‬ ‫العواصف األطلسية القوية فحسب؛ بل يتسبب‬ ‫ً‬ ‫أيضا فى تكثيفها بشكل أسرع‪ ،‬فتتحول العاصفة‬ ‫من الفئة األولــى إلــى الفئة الثالثة فى غضون‬ ‫ساعات فقط‪ ،‬وأن هناك أدلة متزايدة على أن‬ ‫ذلك ينطبق على املحيطات األخرى‪ .‬فعلى سبيل‬ ‫املثال‪ ،‬احتاج إعصار ميلتون إلى يوم واحد فقط‬ ‫فى خليج املكسيك فى أكتوبر املاضى لالنتقال‬ ‫من عاصفة مدارية إلى ثانى أقوى إعصار فى‬ ‫هذه املنطقة‪.‬‬ ‫كما استخدم مجموعة من العلماء عدة مناهج‬ ‫مختلفة للتحقيق فــى تــأثــيــر تغير املــنــاخ فى‬ ‫هــذه اجلــوانــب املختلفة إلعصار هيلني‪ ،‬وذلك‬ ‫فــى دراس ــة ص ــادرة فــى ‪ 9‬أكــتــوبــر املــاضــى عن‬ ‫( ‪ ،)Imperial College London‬وكانت أبرز‬ ‫النتائج على النحو التالى‪:‬‬ ‫‪ -1‬تسببت الــتــغــيــرات املــنــاخــيــة فــى هطول‬ ‫أمطار غزيرة للغاية فى الواليات اجلنوبية حتى‬ ‫قبل وصول األمطار الغزيرة املرتبطة باإلعصار؛‬ ‫ممــا أدى إلــى حــدوث فيضانات مــدمــرة‪ ،‬حيث‬

‫كــانــت األمــطــار أكــثــر غ ــزارة بنحو ‪- %10‬على‬ ‫األقل‪ -‬بسبب تغير املناخ‪.‬‬ ‫‪ -2‬مت اســتــخــدام من ــوذج حتليل الــعــواصــف‬ ‫( ‪ )IRIS‬للتحقيق فى الرياح القوية التى تسبب‬ ‫فيها اإلعصار‪ ،‬وأظهر النموذج أن تغير املناخ‬ ‫كــان مــسـ ً‬ ‫ـؤول عــن زي ــادة بنحو ‪ %150‬فــى عدد‬ ‫مثل هذه العواصف وأن أقصى سرعات للرياح‬ ‫أصبحت اآلن أكثر شدة بنحو ‪.%11‬‬ ‫‪ -3‬تُظهِ ر هذه النتائج مجتمعة أن تغير املناخ‬ ‫يعزز الظروف املواتية ألعاصير مثل هيلني‪ ،‬مع‬ ‫زيادة إجمالى هطول األمطار وسرعات الرياح‪.‬‬ ‫ويتماشى هذا مع النتائج العلمية األخرى التى‬ ‫تفيد بأن األعاصير املدارية األطلسية أصبحت‬ ‫أكثر رطوبة فى ظل تغير املناخ وتخضع لتكثيف‬ ‫أسرع‪.‬‬ ‫تطوير االستجابة‬ ‫يــشــيــر الــتــاريــخ الــقــاســى لــتــأثــيــر الــعــواصــف‬ ‫واألعــاصــيــر فــى ال ــوالي ــات املــتــحــدة وغــيــرهــا‬ ‫من ال ــدول‪ ،‬إلــى أهمية تعزيز وتطوير قــدرات‬ ‫االس ــت ــع ــداد واالســتــجــابــة لــلــكــوارث املــنــاخــيــة‬ ‫املتزايدة‪ ،‬السيما األعاصير التى ازدادت تكرارية‬ ‫حدوثها وحدتها خالل العقدين األخيرين؛ مما‬ ‫تطلب تطوير استراتيجيات ف ّعالة للتعامل معها‪،‬‬ ‫على مختلف األصــعــدة املؤسسية والتشريعية‬ ‫والتخطيطية والتنظيمية وتعزيز الوعى وحتسني‬ ‫قدرات التأهب واإلنذار املبكر‪.‬‬ ‫فــاالســتــعــدادات املــبــكــرة تساعد على تقليل‬ ‫األضرار واخلسائر بنسبة تصل إلى ‪ ،%50‬حيث‬ ‫يُظهر تقرير صادر عن «املعهد الوطنى األمريكى‬ ‫لعلوم البناء» أن كــل دوالر يُستثمر فــى جهود‬ ‫االستعداد ميكن أن يوفر ما يصل إلى ‪ 6‬دوالرات‬ ‫فى تكاليف االستجابة وإعــادة اإلعمار‪ .‬ووف ًقا‬ ‫لــدراســة اقتصادية أجرتها شركة ( ‪)Allstate‬‬ ‫وغرفة التجارة األمريكية فى يونيو ‪2024‬؛ فإن‬ ‫كل دوالر يتم إنفاقه على املــرونــة واالستعداد‬ ‫لتغير املناخ يوفر للمجتمعات نحو ‪ 13‬دوال ًرا من‬ ‫األضرار وتكاليف إزالة اآلثار السلبية والتأثير‬ ‫االقــتــصــادى‪ .‬وميــكــن توضيح ذلــك على النحو‬ ‫التالى‪:‬‬ ‫‪ -1‬أهمية اإلن ــذار املبكر‪ :‬يعتبر االستعداد‬ ‫املبكر أحد أهم عناصر احلد من تأثير الكوارث‪،‬‬ ‫ويشمل ذلك إعداد خطط إخالء فعالة‪ ،‬وتوفير‬ ‫معلومات دقيقة للسكان حول كيفية االستجابة‬ ‫لألعاصير‪ .‬ووف ًقا لـ«املركز الوطنى األمريكى‬ ‫لألعاصير» ( ‪)NHC‬؛ مت حتسني دقة التنبؤات‬ ‫بنسبة ‪ %50‬خالل العقد املاضى؛ مما ساعد على‬ ‫إعطاء السكان مزي ًدا من الوقت لالستعداد‪.‬‬ ‫‪ -2‬تدريب املجتمعات املحلية وتعزيز استخدام‬ ‫التكنولوجيا‪ :‬تقدم الــوكــاالت احلكومية برامج‬ ‫تدريبية للمجتمعات لتعزيز الوعى حول كيفية‬ ‫الــتــصــرف أثــنــاء الــكــوارث وحـــاالت الــطــوارئ‪.‬‬ ‫فقد أظهر استطالع أجرته «اجلمعية الوطنية‬ ‫للطقس» عام ‪ 2023‬أن نحو ‪ %68‬من املشاركني‬ ‫أفـــــادوا بــأنــهــم يــــرون أنــهــم أكــثــر اســتــعــدا ًدا‬ ‫لألعاصير مقارنة مبا كانوا عليه قبل خمس‬ ‫سنوات؛ ويعزى ذلك إلى زيادة الوعى والوصول‬ ‫إلى أنظمة اإلنذار املبكر‪.‬‬ ‫‪ -3‬تطوير البنية التحتية‪ :‬يُعد حتسني البنية‬ ‫التحتية خطوة حيوية فى تقليل األضرار الناجتة‬

‫عــن األعــاصــيــر‪ ،‬ويــشــمــل ذل ــك بــنــاء الــســدود‪،‬‬ ‫وتطوير نظم تصريف املياه‪ ،‬وحتديث الشبكات‬ ‫الكهربائية‪ .‬فعلى سبيل املثال‪ ،‬أنشأت مدينة نيو‬ ‫أورلينز األمريكية مشروعات للبنية التحتية بعد‬ ‫إعصار كاترينا عام ‪ 2005‬لتحسني االستعداد‬ ‫للمستقبل‪ .‬ووفـ ًقــا للدراسة االقتصادية التى‬ ‫أجــرتــهــا شــركــة ( ‪ )Allstate‬وغــرفــة الــتــجــارة‬ ‫األمــريــكــيــة؛ فــإنــه بعد وضــع اســتــثــمــارات بلغت‬ ‫‪ 10.8‬مليار دوالر فى املرونة واالستعداد ملواجهة‬ ‫إعــصــار مــن الفئة الــرابــعــة فــى مدينة ميامى؛‬ ‫ستجنب هذه االستثمارات املنطقة خسارة نحو‬ ‫‪ 184‬ألف وظيفة‪ ،‬وستبلغ كمية اإلنتاج والدخل‬ ‫املدخرين نحو ‪ 26‬مليار دوالر و‪ 17‬مليار دوالر‬ ‫على التوالى‪.‬‬ ‫‪ -4‬الــتــعــاون بــن املــؤســســات‪ :‬عملت اإلدارة‬ ‫األمــريــكــيــة عــلــى دع ــم قـــدرات االســتــعــداد من‬ ‫خ ــال تــعــزيــز الــتــعــاون بــن مــخــتــلــف اجلــهــات‬ ‫املــعــنــيــة‪ ،‬مبــا فــى ذل ــك احلــكــومــة الــفــيــدرالــيــة‪،‬‬ ‫والــواليــات‪ ،‬واملجتمعات املحلية‪ .‬ويشمل هذا‬ ‫التعاون تبادل املعلومات وتطوير خطط طوارئ‬ ‫مشتركة وتنسيق الشراكات مع املنظمات غير‬ ‫احلكومية التى تقوم بدور مهم فى تعزيز قدرات‬ ‫االســتــعــداد‪ ،‬منها‪ ،‬على سبيل املــثــال‪ ،‬الصليب‬ ‫األحمر األمريكى‪ ،‬الذى عمل على توفير التدريب‬ ‫والدعم للمجتمعات املحلية؛ مما يساعد على‬ ‫تعزيز الوعى وإعداد األفراد ملواجهة الكوارث‪.‬‬ ‫فــى اخلــتــام‪ ،‬ميكن الــقــول إن إدارة املخاطر‬ ‫الف ّعالة تتطلب «حوكمة املخاطر» والتى متيز‬ ‫بوضوح بني االستجابات لكل حــدث على حدة‬ ‫واحل ــد مــن املــخــاطــر بشكل أكــثــر شــمـ ً‬ ‫ـول؛ من‬ ‫خــال التحليل املتكامل وتطبيق رؤى جديدة‬ ‫حــول إدارة أحــداث الــكــوارث السابقة‪ ،‬والتعلُّم‬ ‫مــن دروس املــاضــى لــتــوجــيــه اإلجــــــراءات فى‬ ‫الوقت احلاضر وتشكيل مرونة وقدرة أكبر على‬ ‫الصمود فــى املستقبل‪ .‬وقــد طــورت الــواليــات‬ ‫املــتــحــدة اســتــراتــيــجــيــاتــهــا لــلــحــد مــن مخاطر‬ ‫العواصف واألعــاصــيــر؛ نتيجة كثافة التع ُّرض‬ ‫لتلك الظواهر اجلامحة من خالل حتليل أعمق‬ ‫للبيانات؛ من أجل فهم األمناط املناخية والتنبؤ‬ ‫بتأثير األعاصير بشكل أفضل‪ ،‬وحتديد املناطق‬ ‫األكثر ُعرضة للخطر وتخصيص املــوارد بشكل‬ ‫صنع قرارات مستنيرة تتكامل‬ ‫ف ّعال؛ مما يتيح ُ‬ ‫مع اخلطوات واإلجــراءات األخــرى مثل‪ :‬إعداد‬ ‫خطط الطوارئ‪ ،‬وتدريب العاملني واملتطوعني‪،‬‬ ‫وتعزيز الوعى املجتمعى‪ ،‬وتنسيق اجلهود بني‬ ‫الوكاالت املعنية على مختلف املستويات‪.‬‬ ‫* خبير فى إدارة مخاطر األزمات والكوارث‬ ‫والتغيرات املناخية‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫ُمبادرة استثنائية‪ ..‬هل ُيمكن أن تتوصل أنقرة التفاق سالم مع األكراد؟‬

‫يسعى الرئيس التركى رجب طيب أردوغان‪،‬‬ ‫للتهدئة مع األكراد‪ ،‬وإمتام مصاحلة سياسية‬ ‫تاريخية معهم‪ ،‬وذلــك بجانب حليفه‪ ،‬زعيم‬ ‫حزب احلركة القومية دولت بهشلى‪ ،‬املشارك‬ ‫فــى االئــتــاف احلــكــومــى مــع حــزب الــعــدالــة‬ ‫والتنمية احلاكم‪ ،‬واملعروف بتوجهاته القومية‪.‬‬ ‫ويطرح هــذا األمــر تــســاؤالت عديدة حول‬ ‫فرص جناح تلك املصاحلة املُحتملة‪ ،‬وكذلك‬ ‫العوائق التى حتــول دون إمتامها‪ ،‬والسيما‬ ‫فى ظل الديناميكيات املُتسارعة داخل تركيا‬ ‫ً‬ ‫فضل عن السيناريوهات املُستقبلية‬ ‫وخارجها‪،‬‬ ‫املُحتملة لتلك املصاحلة املُحتملة‪.‬‬ ‫أبعاد ُمتشابكة‬ ‫تــتــزامــن مساعى املــصــاحلــة بــن احلكومة‬ ‫الــتــركــيــة وحـــزب الــعــمــال الــكــردســتــانــى‪ ،‬مع‬ ‫العديد من األبعاد‪ ،‬التى ميكن تسليط الضوء‬ ‫على أبرزها فى اآلتى‪:‬‬ ‫جدد زعيم حزب احلركة‬ ‫‪ُ .1‬مبادرة بهشلى‪ّ :‬‬ ‫القومية‪ ،‬دولت بهشلى‪ ،‬دعوته بشأن االنفتاح‬ ‫للتصالح مع األكــراد‪ ،‬من خالل دعوته زعيم‬ ‫حزب العمال الكردستانى‪ ،‬عبداهلل أوجالن؛‬ ‫اخلاضع للسجن املؤبد منذ ربع قرن‪ ،‬للتحدث‬ ‫فــى الــبــرملــان الــتــركــى وإعـ ــان إنــهــاء وجــود‬ ‫احلــزب املحظور فى تركيا‪ ،‬وتــرك السالح‪،‬‬ ‫ُمــقــابــل إنــهــاء عزلته والــنــظــر فــى تعديالت‬ ‫قــانــونــيــة مــن أجــل إط ــاق ســراحــه‪ ،‬ويتوقع‬ ‫البعض أن تلك املبادرة قد تقود تركيا نحو‬ ‫حل شامل للقضية الكردية‪.‬‬ ‫وتأتى تلك الــدعــوة فى أعقاب ُمصافحة‬ ‫ُمفاجئة بني بهشلى والــنــواب األكــراد خالل‬ ‫جلسة افــتــتــاح الــســنــة التشريعية اجلــديــدة‬ ‫للبرملان التركى فى األول من أكتوبر ‪.2024‬‬ ‫وتوصف مساعى بهشلى تلك جتــاه األكــراد‬ ‫بأنها «تاريخية»‪ ،‬و«مــبــادرة غير مسبوقة»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أن كون جتديدها يشير إلى تنسيق‬ ‫واضــح و ُمسبق بــن أردوغ ــان وبهشلى فيما‬ ‫يتعلق بالرغبة فى تسوية القضية الكردية‬ ‫فى تركيا‪.‬‬ ‫‪ .2‬تــبــنــى «الــكــردســتــانــى» الــهــجــوم على‬ ‫(توساش)‪ :‬تزامنت عملية املصاحلة مع هجوم‬ ‫إرهابى على مبنى شركة الصناعات اجلوية‬ ‫والفضائية التركية اململوكة للدولة فى أنقرة‬ ‫(ت ــوس ــاش)‪ ،‬فــى ‪ 23‬أكــتــوبــر ‪ ،2024‬أسفر‬ ‫عــن مقتل ‪ 5‬أشــخــاص وإصــابــة ‪ 22‬آخرين‪،‬‬

‫وبعدها بيومني أعلن مسلحو حــزب الع ّمال‬ ‫الكردستانى مسؤوليتهم عن الهجوم؛ األمر‬ ‫الــذى دفــع احلكومة التركية للرد بقوة على‬ ‫عناصر احلــزب‪ ،‬فقد شنّت الــقــوات اجلوية‬ ‫التركية غ ــارات جوية على ‪ 47‬هــد ًفــا تاب ًعا‬ ‫حلزب العمال الكردستانى (‪ )PKK‬ووحدات‬ ‫حماية الشعب الكردية (‪ )YPG‬فــى شمال‬ ‫العراق وســوريــا‪ ،‬كما اعتقلت الشرطة ‪176‬‬ ‫شخصا تاب ًعا للحزب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ .3‬عزل رؤساء بلديات أكراد‪ :‬بعد اعتقال‬ ‫رئــيــس بــلــديــة إســنــيــورت‪ ،‬أحــمــد أوزر‪ ،‬فى‬ ‫إســطــنــبــول‪ ،‬والــــذى يــنــتــمــى حل ــزب الشعب‬ ‫اجلــمــهــورى‪ ،‬فــى ‪ 30‬أكــتــوبــر ‪ ،2024‬أقالت‬ ‫احلــكــومــة الــتــركــيــة رؤســـاء بــلــديــات ُمــؤيــديــن‬ ‫لألكراد فى ‪ 3‬مدن بجنوب شرق البالد‪ ،‬فى ‪4‬‬ ‫نوفمبر ‪ ،2024‬بتهمة ارتباطهم بحزب الع ّمال‬ ‫الكردستانى املحظور؛ وهو األمر الذى القى‬ ‫زخ ًما واس ًعا فى الصحافة العاملية‪ ،‬وخلّف‬ ‫احتجاجات كبيرة فى الشارع التركى‪ ،‬السيما‬ ‫أن األكــراد يشكلون نحو خمس سكان تركيا‬ ‫البالغ عددهم ‪ 85‬مليون نسمة‪.‬‬ ‫أهداف أنقرة‬ ‫يسعى أردوغان من املصاحلة مع األكراد فى‬ ‫تركيا إلى حتقيق عدد من األهــداف؛ يتمثل‬ ‫أبرزها فيما يلى‪:‬‬ ‫‪ .1‬تقويض األنشطة اإلرهــابــيــة‪ :‬قد متثل‬ ‫املصاحلة التركية مع األكراد فرصة تاريخية‬ ‫ألردوغــان لتقويض اإلرهــاب فى تركيا وعلى‬ ‫حدودها‪ ،‬إذ أ ّكد أردوغان فى كلمة أمام نواب‬ ‫حــزب الــعــدالــة والتنمية احلــاكــم فــى أنقرة‪،‬‬ ‫فى ‪ 30‬أكتوبر ‪ ،2024‬أن الوحدة التركية مع‬ ‫األكراد هى مفتاح القضاء على إرهاب حزب‬ ‫الع ّمال الكردستانى؛ وهــو مــا كــرره بهشلى‬ ‫ال ــذى أ ّك ــد أن حــزب احلــركــة القومية يؤيد‬ ‫الــوحــدة الوطنية واألخ ــوة فى تركيا؛ بهدف‬ ‫إنهاء اإلرهاب الذى اعتبره هد ًفا وطن ًيا وليس‬ ‫انتخاب ًيا‪.‬‬ ‫‪ .2‬إمتــام التطبيع مــع دمــشــق‪ :‬قــد يهدف‬ ‫أردوغــــان مــن وراء املــصــاحلــة أيـ ً‬ ‫ـضــا إلمتــام‬ ‫التطبيع املُــتــعــثــر مــع دمــشــق‪ ،‬فــحــال إمتــام‬ ‫املصاحلة التركية مع األكراد‪ ،‬وتوقف الدعم‬ ‫األمريكى لألكراد فى سوريا‪ ،‬قد تتم إزالــة‬ ‫املــخــاوف األمنية لتركيا فــى ســوريــا‪ ،‬والتى‬ ‫قــد يتبعها انــســحــاب أنــقــرة مــن ســوريــا‪ ،‬أو‬

‫حتى تقدمي خطة زمنية واضحة لالنسحاب‪،‬‬ ‫يقبلها اجلانب السورى؛ الذى يضع االنسحاب‬ ‫التركى مــن أراضــيــه كشرط أســاســى إلمتــام‬ ‫التطبيع بني البلدين‪.‬‬ ‫‪ .3‬مترير دستور جديد‪ :‬إن أحد التحديات‬ ‫التى يواجهها أردوغان حال ًيا هو أن الدستور‬ ‫التركى ال يسمح له بالترشح إلعادة انتخابه‬ ‫فى عام ‪ ،2028‬ومن دون أغلبية برملانية كبيرة‬ ‫مبا يكفى لتغيير ذلك؛ فإنه يحتاج إلى دعم‬ ‫من احلزب املؤيد لألكراد للبقاء فى السلطة‪،‬‬ ‫وحتقي ًقا لهذه الغاية جاءت دعوات املصاحلة‬ ‫مــع األك ـ ــراد؛ إذ ي ــرى الــبــعــض أن احلكومة‬ ‫الــتــركــيــة قــد تــقــدم تــنــازالت لــلــحــزب املُــؤيــد‬ ‫لألكراد للحصول على دعمه فى مترير دستور‬ ‫جديد للبالد يسمح ألردوغ ــان بالترشح فى‬ ‫انتخابات عام ‪ ،2028‬السيما أن بهشلى قد‬ ‫أعلن أن هدف الدستور اجلديد للبالد سيكون‬ ‫متكني أردوغان من الترشح للرئاسة مجد ًدا‪.‬‬ ‫‪ .4‬تــفــادى الضغط األوروبــــى‪ :‬قــد تهدف‬ ‫املصاحلة ً‬ ‫أيضا إلى تفادى الضغط األوروبى‬ ‫على تركيا فيما يخص تــراجــع ملف حقوق‬ ‫اإلنــســان‪ ،‬ففى ‪ 9‬نوفمبر ‪ 2024‬دعــت حملة‬ ‫«احلرية ألوجالن» النقابية البريطانية‪ ،‬التى‬

‫أطــلــقــت فــى ع ــام ‪ 2016‬بــدعــم مــن مؤمتر‬ ‫ً‬ ‫ممثل فى ‪ 14‬نقابة عمالية‬ ‫النقابات العمالية‪،‬‬ ‫بريطانية كــبــرى‪ ،‬تركيا إلــى إنــهــاء «سياسة‬ ‫القمع املنهجية» ضــد املجتمعات الكردية‬ ‫واحترام الدميقراطية املحلية‪.‬‬ ‫فرص املصاحلة‬ ‫ث ّمة فرص تلوح فى أفق املصاحلة التركية‬ ‫مع األكراد‪ ،‬أبرزها ما يلى‪:‬‬ ‫‪ .1‬جتاوز الهجوم اإلرهابى‪ :‬قد ميثل جتاوز‬ ‫احلكومة مللف الهجوم اإلرهابى على شركة‬ ‫الصناعات الدفاعية واجلوية التركية؛ والذى‬ ‫تــبــنــاه مسلحو حــزب الــعــمــال الــكــردســتــانــى‪،‬‬ ‫فرصة كبيرة أمام إمتام املصاحلة التركية مع‬ ‫األكراد‪ ،‬فقد أشار أردوغان إلى أن الهجوم لن‬ ‫يعرقل حوار السالم مع األكراد‪ ،‬ذلك احلوار‬ ‫الــذى يــرى فيه أردوغـــان «فــرصــة تاريخية»‬ ‫إلنهاء الصراع الداخلى فى تركيا مع األكراد‪.‬‬ ‫‪ .2‬ف ــرص اقــتــصــاديــة ُم ــه ــدرة‪ :‬قــد حتمل‬ ‫املصاحلة فــرصــة اقتصادية كبيرة لتركيا‪،‬‬ ‫فقد قــدر خــبــراء فــى مــركــز دجــلــة لألبحاث‬ ‫االجــتــمــاعــيــة (دي ــت ــام) فــى مــديــنــة دي ــار بكر‬ ‫التركية‪ ،‬ذات األغلبية الــكــرديــة‪ ،‬اخلــســارة‬ ‫االقتصادية ألنــقــرة بسبب الــصــراع الكردى‬

‫بنحو ‪ 4.2‬تريليون دوالر؛ إذ تسببت األزمة مع‬ ‫األكراد فى إجبار الدولة التركية على إعطاء‬ ‫األولوية لإلنفاق األمنى فى املناطق الكردية‪،‬‬ ‫وتلك املبالغ الضخمة كــان ميكن استغاللها‬ ‫مناح اقتصادية أخرى؛ لو لم يكن الصراع‬ ‫فى ٍ‬ ‫الكردى داخل تركيا‪.‬‬ ‫‪ .3‬ترحيب املعارضة‪ :‬القت جهود املصاحلة‬ ‫تــرحــيـ ًبــا ك ــرد ًي ــا‪ ،‬ج ــاء عــلــى لــســان الزعيمة‬ ‫املــشــاركــة حلـــزب الــدميــقــراطــيــة وم ــس ــاواة‬ ‫الشعوب‪ ،‬توالى حامت أغــوالرى‪ ،‬التى أعربت‬ ‫عــن تــرحــيــبــهــا مب ــب ــادرة بــهــشــلــى‪ ،‬كــمــا القــت‬ ‫املصاحلة ً‬ ‫أيضا ترحي ًبا من املعارضة‪ ،‬فقد أ ّيد‬ ‫رئيس حزب الشعب اجلمهورى‪ ،‬أكبر أحزاب‬ ‫املــعــارضــة‪ ،‬أوزغـــور أوزال‪ ،‬مــبــادرة بهشلى‪،‬‬ ‫مؤك ًدا أن أى خطوة تهدف إلى إنهاء العنف‬ ‫ضد األكــراد وتوحيد تركيا «لها قيمة»‪ ،‬كما‬ ‫أ ّكد أن إنكار القضية الكردية سيُعيد البالد‬ ‫‪ 50‬عا ًما إلى الوراء‪.‬‬ ‫‪ .4‬االنتخابات األمريكية‪ :‬متثل االنتخابات‬ ‫األمريكية مصدر قلق كبي ًرا لــأكــراد‪ ،‬فمن‬ ‫غير املــرجــح أن تــؤدى تلك االنتخابات إلى‬ ‫تغيير فــى طــمــوحــات تــركــيــا‪ ،‬جتــاه األك ــراد؛‬ ‫لذلك فقد يرضخ األكــراد لدعوات أردوغــان‬ ‫وحلفائه للمصاحلة‪ ،‬السيما أن أول طلب من‬ ‫أردوغــان للرئيس األمريكى املُنتخب دونالد‬ ‫تــرامــب‪ ،‬فى أول اتصال هاتفى بينهما‪ ،‬فى‬ ‫‪ 8‬نوفمبر ‪ ،2024‬فــور فــوزه فى االنتخابات‬ ‫الرئاسية األمريكية‪ ،‬كان وقف دعم واشنطن‬ ‫لألكراد نهائ ًيا‪ ،‬فقد كانت فترة رئاسة ترامب‬ ‫األولى مبثابة كارثة للحركة الكردية؛ إذ تخلت‬ ‫واشنطن فى عهده عن اإلدارة الذاتية لشمال‬ ‫وشرق سوريا (روج آفا)‪ ،‬والتى تُسيطر عليها‬ ‫قــوات سوريا الدميقراطية (قسد)‪ ،‬ومنحت‬ ‫تركيا حرية التصرف فى املنطقة‪.‬‬ ‫حتديات قائمة‬ ‫بالرغم من أهــداف أردوغ ــان التى يسعى‬ ‫لتحقيقها من املصاحلة مع األكراد‪ ،‬والفرص‬ ‫التى حتلق فى أفق تلك املصاحلة؛ فإن بعض‬ ‫الــتــحــديــات ال ت ــزال قائمة أم ــام إمت ــام تلك‬ ‫املصاحلة‪ ،‬ومن أبرزها ما يلى‪:‬‬ ‫‪ .1‬تراجع تأثير أوجــان‪ :‬قد ميثل تراجع‬ ‫تأثير أوجالن داخل حزب العمال الكردستانى‬ ‫أحــد التحديات التى ميكن أن تقف كحجر‬ ‫عثرة فى طريق املصاحلة التركية مع األكراد‪،‬‬

‫السيما أن سيطرة أوجالن على احلزب بكامل‬ ‫هيئاته وفروعه لم تعد كما كانت فى السابق‬ ‫رغــم زعامته التاريخية املسلم بها؛ خاصة‬ ‫ً‬ ‫معتقل وال ميلك كامل األهلية‬ ‫أنــه ال يــزال‬ ‫والصالحية التخاذ قرار استراتيجى للحزب‪.‬‬ ‫‪ .2‬استمرار التضييق‪ :‬قد ميثل استمرار‬ ‫التضييق ال ــذى ال ت ــزال تنتهجه احلكومة‬ ‫التركية حتد ًيا كبي ًرا أمام املصاحلة املرتقبة‪،‬‬ ‫فقد فتحت السلطات فى تركيا‪ ،‬فى ‪ 7‬نوفمبر‬ ‫‪ ،2024‬حتقي ًقا ضد رئيس حزب الدميقراطية‬ ‫واملساواة للشعوب الكردى‪ ،‬توجنر بكرهان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن فرض عقوبة جديدة على أوجالن‪،‬‬ ‫حيث يرى البعض أن أردوغــان لو كان هدفه‬ ‫احلقيقى إمت ــام املــصــاحلــة مــع األكــــراد‪ ،‬ملا‬ ‫أصدر عقوبة جديدة بحق أوجالن‪.‬‬ ‫‪ .3‬الهجوم اإلرهابى‪ :‬على الرغم من جتاوز‬ ‫احلكومة ملف الهجوم اإلرهابى؛ فإن بعض‬ ‫املحللني يعتقدون أن الــهــجــوم الــكــردى فى‬ ‫أنــقــرة قــد يعرقل آف ــاق مــحــادثــات الــســام‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فصيل‬ ‫الســيــمــا أن الــهــجــوم يُــشــيــر إلــى أن‬ ‫داخـــل األك ـ ــراد ال يـــزال يــرفــض املــصــاحلــة‬ ‫مــع احلــكــومــة‪ ،‬أو عــلــى األق ــل لــديــه شكوك‬ ‫كبيرة حول مصداقية احلكومة فيما يخص‬ ‫املصاحلة‪ ،‬وأن ذلك الفصيل قد يتحرك بقوة‬ ‫إلفساد تلك املصاحلة‪.‬‬ ‫وفــى التقدير‪ ،‬فى ضــوء ُمعطيات املوقف‬ ‫الــراهــن بــشــأن املصاحلة التركية الكردية‪،‬‬ ‫وباإلضافة للفرص التى قد ُتفّز اجلانبني‬ ‫إلمتام املصاحلة؛ فإن هناك بعض األهداف‬ ‫واملصالح التى يسعى الرئيس التركى أردوغان‬ ‫لتحقيقها من وراء تلك املصاحلة؛ لذلك فمن‬ ‫املرجح أن تفرز الفترة املقبلة حتركات من‬ ‫أردوغان وحلفائه للتنسيق العلنى مع األكراد‬ ‫إلمتــام املصاحلة بينهما‪ ،‬أو على األقــل قد‬ ‫تقدم احلكومة التركية تنازالت مؤقتة لألكراد‬ ‫من أجل جنى ثمار إمتام عملية املصاحلة‪.‬‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫«أمر شائن»‪ ..‬هذا هو الوصف الذى استخدمه الرئيس األمريكى‪ ،‬جو بايدن‪،‬‬ ‫مؤخرا‪ ،‬بحق نتنياهو ويوآف‬ ‫للحكم الذى أصدرته املحكمة اجلنائية الدولية‬ ‫ً‬ ‫جاالنت‪ ،‬وهو حكم ملزم لنحو مائة دولة‪ ،‬كثير منها لها عالقات مع إسرائيل‪ ..‬إن‬ ‫األمر الشائن ً‬ ‫فعل هو موقفك أنت يا سيادة الرئيس بايدن!‪.‬‬

‫لبنان يواجه أعنف فترة منذ عقود‪ ،‬وسط أزمة إنسانية غير مسبوقة‪.‬‬

‫أسامة الغزالى حرب (سياسى مصرى)‬

‫‪#‬شتاء آخر فى ‪#‬غزة‪ .‬كيف نصف البؤس فوق مأساة إنسانية؟‬

‫فيليب الزارينى (المفوض العام لألونروا)‬

‫(األمم المتحدة)‬

‫مساحة رأى‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫ال يمكن لدارس أو كاتب أن ُيسقط ما جرى فى عهد إسماعيل باشا على مرحلتنا الحالية‪،‬‬ ‫حيث الظروف الموضوعية العامة مختلفة‪ ،‬تمام االختالف‪ ،‬ابتداء من األوضاع‬ ‫ً‬ ‫وصول إلى إسماعيل نفسه ونخبة حكمه‪.‬‬ ‫االقتصادية واالجتماعية والثقافية والسياسية‬

‫أحمد اجلمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪a_algammal@yahoo.co.uk‬‬

‫بين اإلسقاط واالعتبار‬

‫معلوم أن لكل مرحلة تاريخية ظروفها‪ ،‬املكانية‬ ‫وال ــزم ــانـ ـي ــة‪ ،‬امل ـح ـي ـطــة ب ـه ــا‪ ،‬ول ـه ــا أي ـ ًـض ــا ش ـب ـكــة مــن‬ ‫الـتـفــاعــات داخ ــل املجتمع الـبـشــرى ال ــذى يعيشها‪،‬‬ ‫أيضا بظروف عديدة‪ ،‬منها‬ ‫وهؤالء البشر محكومون ً‬ ‫تكوينهم االجتماعى والثقافى وغيرهما من عوامل‪.‬‬ ‫ولــذلــك قـيــل‪ -‬وبـحــق‪ -‬إن الـتــاريــخ ال يـكــرر نفسه‪،‬‬ ‫بـ ـق ــدر مـ ــا تـ ـب ــدو األحـ ـ ـ ــداث م ـت ـشــاب ـهــة بـ ــن مــرح ـلــة‬ ‫وب ـ ــن أخـ ـ ــرى س ـب ـق ـت ـهــا أو ت ـل ـت ـه ــا‪ ،‬ولـ ـك ــن امل ـض ـم ــون‬ ‫املرتبط بظروف كل مرحلة ال ميكن تـكــراره‪ ،‬وعليه‬ ‫ف ــإن ال ـه ــدف األهـ ــم ف ــى دراس ـ ــة ال ـت ــاري ــخ ه ــو تـبــايــن‬ ‫املقدمات واملـســارات التى حكمت فترة وأحـ ً‬ ‫ـداثــا ما‪،‬‬ ‫دروس ــا تاريخية‬ ‫ثــم اسـتـخــاص مــا ميـكــن أن يعتبر‬ ‫ً‬ ‫تــوضــح الـسـلـبـيــات واملـنــزلـقــات ومــا تــرتــب عليها من‬

‫م ــواق ــف‪ ،‬ح ـتــى ي ـتــأكــد اخ ـت ــاف ال ـب ـشــر ع ــن كــائـنــات‬ ‫أخرى ال تستفيد من تراكمات ما حدث ألسالفها‪.‬‬ ‫ت ـلــك م ـقــدمــة ض ــروري ــة ح ـتــى نـسـتـطـيــع أن منـيــز‬ ‫بــن مــا يسميه البعض «إسـقـ ً‬ ‫ـاطــا» مــن املــاضــى على‬ ‫احلـ ــاضـ ــر‪ ،‬أى هـ ـم ــزً ا وملـ ـ ــزً ا ب ـطــري ـقــة غ ـي ــر م ـبــاشــرة‬ ‫للحاضر‪ ،‬وبني ما استقرت تسميته بـ«االعتبار» من‬ ‫دروس اخلبرات التى تراكمت عبر الزمن‪.‬‬ ‫وفـ ــى هـ ــذا اإلطـ ـ ــار ال مي ـكــن لـ ـ ــدارس أو ك ــات ــب أن‬ ‫يسقط مــا جــرى فــى عهد إسماعيل بــاشــا‪ -‬وخاصة‬ ‫ف ــى مـســألـتــى ال ــدي ــون وال ـض ــرائ ــب‪ -‬ع ـلــى مــرحـلـتـنــا‬ ‫احلالية‪ ،‬حيث الظروف املوضوعية العامة مختلفة‪،‬‬ ‫مت ــام االخ ـت ــاف‪ ،‬اب ـتــداء مــن األوضـ ــاع االقـتـصــاديــة‬ ‫واالج ـت ـمــاع ـيــة والـثـقــافـيــة والـسـيــاسـيــة وصـ ـ ً‬ ‫ـول إلــى‬

‫إس ـمــاع ـيــل نـفـســه ون ـخ ـبــة ح ـك ـمــه‪ ،‬وأي ـ ًـض ــا األوضـ ــاع‬ ‫اإلقليمية والدولية‪ ،‬حيث ال تبعية عثمانلية ملصر‬ ‫اآلن‪ ،‬وال وجود المتيازات أجنبية أو قضاء مختلط‪،‬‬ ‫وال وج ــود مل ـنــدوبــن ســامــن مــن فــرنـســا وبــريـطــانـيــا‬ ‫وغ ـيــره ـمــا‪ ،‬وال ن ـفــوذ بـغـيــر حـ ــدود لـقـنــاصــل ال ــدول‬ ‫االسـتـعـمــاريــة‪ ،‬ثــم وهــو األه ــم ال إرادة أجنبية تعلو‬ ‫اإلرادة امل ـصــريــة‪ ،‬وتـسـتـطـيــع أن تـتــدخــل بــالـقــوة وال‬ ‫بالدبلوماسية إلزاحة رأس الدولة وفرض غيره‪.‬‬ ‫ك ــل ه ــذا وغ ـي ــره م ــن س ـمــات ال ـق ــرن ال ـتــاســع عشر‬ ‫وبدايات العشرين‪ ،‬لم يصبح له وجود‪ ،‬وأنا هنا لست‬ ‫بصدد املفاضلة أو املقارنة بني املرحلتني‪ ،‬بقدر ما‬ ‫أنا بصدد ما أكدته فى مقال األسبوع الفائت‪ ،‬وهو‬ ‫اجلهد العلمى املتميز للعالم املؤرخ مهضوم احلق‪،‬‬

‫والـ ــذى ل ــم ي ـ َنــل ه ــو كـشـخــص وال إن ـتــاجــه الـعـلـمــي؛‬ ‫املـكــانــة والـتـقــديــر الـلــذيــن يـسـتـحـقـهـمــا‪ ،‬وأق ـصــد به‬ ‫األستاذ الدكتور محمد صبرى السوربونى‪ ،‬وكذلك‬ ‫ما أردت أن أبرزه عن عصر األسرة العلوية‪ ،‬وخاصة‬ ‫مــرح ـلــة إس ـم ــاع ـي ــل‪ ،‬ال ـت ــى ق ــد ي ـش ـتــط ال ـب ـعــض فــى‬ ‫طمسها وجتــاهــل إجنــازاتـهــا‪ ،‬مــن بــاب أن كــل مــا كان‬ ‫قـبــل إع ــان اجلـمـهــوريــة س ــواد فــى س ــواد‪ ،‬وقــد يبالغ‬ ‫ال ـب ـعــض ف ــى تـعـظـيـمـهــا وج ـع ـل ـهــا يــوتــوب ـيــا مـثــالـيــة‬ ‫يـ ـق ــوده ــا عـ ـب ــاق ــرة م ــائ ـك ـي ــون ال يـ ـع ــرف اخلـ ـط ــأ أو‬ ‫ً‬ ‫سبيل إليهم‪.‬‬ ‫السلبيات‬ ‫ولذلك كتبت عن بعض إجنــازات عصر إسماعيل‬ ‫بــاشــا‪ ،‬وخــاصــة فــى الـتـعـلـيــم‪ ،‬ولـلـحــق أن اإلجن ــازات‬ ‫تتسع وتتشعب إلى مجاالت عديدة ال يجوز إنكارها‬ ‫أو الـتـقـلـيــل مــن شــأنـهــا‪ ،‬وألج ــل االت ـســاق واالعـتـبــار‬ ‫ول ـيــس الـنـشــوز واإلس ـق ــاط تـعــن أن أش ـيــر إل ــى أكـبــر‬ ‫سلبية فــى ذلــك الـعـصــر وعـنــوانـهــا الـعــريــض هــو أنــه‬ ‫ي ـب ــدو‪ -‬وف ــى غ ـم ــرة احل ـم ــاس ل ــإجن ــاز‪ -‬وف ــى غـيــاب‬ ‫م ـســؤولــن أك ـف ــاء ب ـج ــوار اخل ــدي ــو‪ ،‬إض ــاف ــة لـتــرصــد‬ ‫وت ــرب ــص الـ ـق ــوى االس ـت ـع ـم ــاري ــة األوروبـ ـ ـي ـ ــة مب ـصــر؛‬ ‫ل ــم ت ـتــم دراسـ ــة ال ــوض ــع االق ـت ـص ــادى‪ ،‬وم ـنــه مـســألــة‬ ‫االقتراض دراسة جادة وجيدة‪ ،‬مثلما نتابع اخلبراء‬ ‫اآلن الــذيــن يـقــدمــون الــدراســات اجل ــادة حــول نسبة‬ ‫ال ــدي ــن إلـ ــى ال ــدخ ــل الـ ـق ــوم ــى‪ ،‬وم ـت ــى ي ـك ــون األم ــر‬ ‫خطيرا ومتى يكون مطمئنًا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫لـقــد كــانــت نـتـيـجــة اخل ـلــل االق ـت ـصــادى فــى عصر‬ ‫إسـمــاعـيــل‪ -‬كـمــا يــرصــدهــا مــؤرخـنــا الـســوربــونــى‪ -‬أن‬

‫عمليا على مصر‬ ‫السيطرة األجنبية التامة تك ّرست‬ ‫ً‬ ‫بتعيني اثنني من املراقبني األوروبيني فى سنة ‪،1876‬‬ ‫ثم تعيني وزيرين أوروبيني فى سنة ‪ ،1878‬وتكرست‬ ‫السيطرة األجنبية أيـ ًـضــا فــى املـجــال الدبلوماسى‬ ‫عندما ُعقد مؤمتر برلني الذى قام بتسوية احلرب‬ ‫ال ـتــرك ـيــة‪ -‬الــروس ـيــة‪ ،‬ودع ــا األم ـيــر ب ـس ـمــارك فــرنـســا‬ ‫لـلـمـشــاركــة ف ـيــه‪ ،‬فــاش ـتــرط وزي ــر خــارجـيـتـهــا املـسـيــو‬ ‫وادينجتون عــدة شــروط مسبقة بهدف جعل شؤون‬ ‫مصر خــارج امل ــداوالت‪ ،‬وأن تعامل على أنها مسائل‬ ‫تـخــص فــرنـســا وإجنـلـتــرا فـقــط‪ ،‬ثــم إن ال ـبــؤس ازداد‬ ‫منخفضا‬ ‫حدة فى مصر عام ‪ ،1877‬إذ جاء الفيضان‬ ‫ً‬ ‫وظهرت نتائجه فى السنة التالية‪ ،‬ومع ذلك أصرت‬ ‫الدول األوروبية على أن تسدد مصر أقساط الديون‪،‬‬ ‫وط ـب ـ ًـع ــا كـ ــان ال ـق ـه ــر وال ـت ـع ـس ــف ي ـص ــاح ـب ــان جـبــايــة‬ ‫الضرائب‪.‬‬ ‫ثـ ــم إن س ـل ـط ــة اخلـ ــديـ ــو ت ــاش ــت وقـ ــامـ ــت أوروبـ ـ ــا‬ ‫بالتشهير بأخطائه‪ ،‬وكان هدفها املؤكد هو مصادرة‬ ‫سلطة اخلديو لصاحلها‪.‬‬ ‫إن ـنــى ل ــم أش ــأ ال ـت ـطــرق لـتـفــاصـيــل دي ــون اخلــديــو‬ ‫إس ـم ــاع ـي ــل‪ ،‬وال الـ ـتـ ـط ــرق ل ـل ـت ــرف ال ـ ـبـ ــاذخ امل ـف ــرط‬ ‫الـ ــذى ك ــان ي ـع ـيــش ف ـيــه ه ــو وال ـط ـب ـقــة امل ـح ـي ـطــة بــه‪،‬‬ ‫ومل ــن يــريــد أن يـطــالــع‪ -‬لـيـعــرف ويـفـهــم ويستخلص‬ ‫ال ـ ـ ـ ــدروس ل ــاع ـت ـب ــار ولـ ـي ــس ل ــإسـ ـق ــاط‪ -‬أن ي ـقــرأ‬ ‫امل ــراج ــع ال ـتــاري ـخ ـيــة‪ ،‬وف ــى مـقــدمـتـهــا ك ـت ــاب «ن ـشــأة‬ ‫الروح القومية املصرية ‪ »1882-1863‬ملؤلفه الدكتور‬ ‫محمد صبرى السوربونى‪.‬‬

‫د‪ .‬منار الشوربجى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫أى داللة وراء‬ ‫ترشيحات ترامب؟‬

‫ترامب ليس كغيره من الرؤساء‪،‬‬ ‫وال ي ـج ــوز حت ـل ـيــل م ــا ي ـت ـع ـلــق ب ــه‪،‬‬ ‫مــرشـ ًـحــا ورئـيـ ًـســا منتخ ًبا ورئـيـ ًـســا‪،‬‬ ‫بــاس ـت ـخــدام األدوات نـفـسـهــا الـتــى‬ ‫تـصـلــح لـغـيــره مــن ال ــرؤس ــاء‪ ،‬فعبر‬ ‫سنوات متابعتى عن كثب للنظام‬ ‫ال ـس ـي ــاس ــى األم ــريـ ـك ــى‪ ،‬ودراسـ ـت ــى‬ ‫حت ــدي ـ ًـدا لــانـتـخــابــات واملــؤسـســات‬ ‫السياسية األمريكية‪ ،‬ظلت هناك‬ ‫دوم ــا م ـحــددات ميـكــن مــن خاللها‬ ‫ً‬ ‫حتليل أداء أى رئيس انتُ خب لتوه‪.‬‬ ‫إال أن أغلب هذه األدوات ال تصلح‬ ‫فى حالة ترامب‪.‬‬ ‫فعلى سبيل املثال‪ ،‬من أهم أدوات‬ ‫الـتـحـلـيــل ف ــى ال ـف ـتــرة االنـتـقــالـيــة‬ ‫ت ــرش ـي ـح ــات ال ــرئـ ـي ــس ل ـل ـم ـنــاصــب‬ ‫امل ـخ ـت ـل ـفــة ف ــى إدارت ـ ـ ــه‪ ،‬ف ـقــد غـ ـ َدت‬ ‫مؤشرا على التوجه العام‬ ‫تقليد ًّيا‬ ‫ً‬ ‫لـلـسـيــاســات الـتــى سـيـتـبـنــاهــا‪ .‬لكن‬ ‫يخطئ َم ــن يـتـصــور أن ترشيحات‬ ‫ترامب لفريق السياسة اخلارجية‬ ‫واألمـ ــن ال ـقــومــى تـعـبــر بــال ـضــرورة‬ ‫ع ــن س ـيــاســاتــه امل ـس ـت ـق ـب ـل ـيــة‪ ،‬فـهــى‬ ‫إن كــانــت أداة حتـلـيـلـيــة‪ ،‬ف ـهــى فى‬ ‫حــالــة ت ــرام ــب‪ ،‬مــؤشــر عـلــى أمــريــن‬ ‫ـامــا‪ .‬أولـهـمــا أن «تــرامــب‬ ‫آخــريــن متـ ً‬ ‫‪ »2024‬ل ـ ــن ي ـ ـكـ ــون عـ ـل ــى األرجـ ـ ــح‬ ‫«ترامب ‪ ،»2016‬فهو هذه املرة أكثر‬ ‫جــرأة بكثير‪ ،‬كونه‪ ،‬من ناحية‪ ،‬فاز‬ ‫رغـ ــم ك ــل م ـحــاك ـمــاتــه وف ـضــائ ـحــه‪،‬‬ ‫وألن ـ ـ ـ ــه م ـ ــن نـ ــاح ـ ـيـ ــة أخ ـ ـ ـ ــرى صـ ــار‬ ‫يفهم آلـيــات العمل فــى واشنطن‪.‬‬ ‫وتــرش ـي ـحــاتــه جت ـســد ت ـلــك اجل ــرأة‬ ‫ب ــوض ــوح‪ ،‬ف ـهــو ال يـخـفــى كــون ـهــا ال‬ ‫ت ـض ــم إال َمـ ــن ي ــوال ــون ــه ش ـخ ـص ـ ًّيــا‬ ‫مــن ناحية‪ ،‬وكونها رســالــة داخلية‬ ‫ملَـ ـ ــن دعـ ـ ـم ـ ــوه م ـ ــن ن ــاحـ ـي ــة أخـ ـ ــرى‪،‬‬ ‫فترشيحاته ً‬ ‫مثل ملناصب الفريق‬ ‫امل ـع ـن ــى ب ــال ـش ــرق األوسـ ـ ــط رس ــال ــة‬ ‫مل ـ ـنـ ــاصـ ــرى إسـ ــرائ ـ ـيـ ــل ف ـ ــى ال ـت ـي ــار‬ ‫األص ــول ــى املـسـيـحــى‪ ،‬أو م ــا يطلق‬ ‫ع ـل ـيــه «امل ـس ـي ـح ـي ــة ال ـص ـه ـيــون ـيــة»‪،‬‬ ‫ورس ـ ــال ـ ــة مل ـم ــول ــى ح ـم ـل ـتــه ال ـك ـب ــار‬ ‫م ـن ـه ــم مـ ــن الـ ـيـ ـه ــود وامل ـس ـي ـح ـيــن‬ ‫ال ـص ـهــاي ـنــة‪ .‬ث ــان ـ ًـي ــا‪ ،‬ل ـعــل اجلــانــب‬ ‫ال ــوح ـي ــد امل ـم ــاث ــل ل ـ ـ ــإدارة األولـ ــى‬ ‫ه ــو أن ت ــرام ــب اح ـت ـفــظ بــأسـلــوبــه‬ ‫نفسه فــى اخـتـيــار فــريــق تتناقض‬ ‫رؤاه ليتنافس رمــوزه على إرضائه‬ ‫واكـ ـتـ ـس ــاب ث ـق ـت ــه‪ .‬أمـ ــا ب ـخ ـصــوص‬ ‫السياسات‪ ،‬فــا يجوز اعتبار تلك‬ ‫ال ـت ــرش ـي ـح ــات مـ ــؤشـ ـ ًـرا ع ـل ــى ش ــىء‬

‫ألس ـبــاب ع ــدة‪ .‬أول ـهــا أن ــه فــريــق له‬ ‫رؤى م ـت ـنــاق ـضــة أص ـ ـ ـ ًـا‪ .‬وثــان ـي ـهــا‬ ‫أننا إن كنا‪ ،‬كباحثني‪ ،‬استخدمنا‬ ‫مـ ــن قـ ـب ــل الـ ـت ــرشـ ـيـ ـح ــات مـ ــؤشـ ـ ًـرا‪،‬‬ ‫فــالـسـبــب ه ــو أن َم ــن ي ـتــولــون هــذه‬ ‫املناصب هــم َمــن سيطرحون على‬ ‫همشون غيرها‬ ‫الرئيس البدائل‪ُ ،‬‬ ‫وي ِّ‬ ‫بــامل ـنــاس ـبــة‪ ،‬ومـ ــع ال ـب ــدائ ــل تـتـضــح‬ ‫ب ــا ش ــك تـفـضـيــاتـهــم‪ ،‬وي ـقــدمــون‬ ‫له النصح‪ ،‬لكن ترامب ال يستمع‬ ‫لنصيحة أحد‪ ،‬وال يعتمد إال على‬ ‫ح ــدس ــه وم ـي ــول ــه ال ـش ـخ ـص ـيــة‪ ،‬ثــم‬ ‫إن ــه ال ي ـحــب الـ ـق ــراءة‪ ،‬وك ـث ـي ـ ًـرا ما‬ ‫ك ــان يـشـكــو‪ ،‬خ ــال إدارت ـ ــه األول ــى‪،‬‬ ‫م ــن ك ـث ــرة ال ـت ـق ــاري ــر ال ـت ــى يـعــدهــا‬ ‫فــري ـقــه‪ ،‬ويـنـبـغــى عـلـيــه ق ــراءت ـه ــا!‪،‬‬ ‫وف ــى رئــاس ـتــه اجل ــدي ــدة‪ ،‬س ـي ــزداد‪،‬‬ ‫فى تقديرى‪ ،‬ميل ترامب إلى عدم‬ ‫االستماع ألحد ألسباب مختلفة‪،‬‬ ‫فترامب‪ ،‬على األقل خالل العامني‬ ‫األولــن‪ ،‬سيحكم ومعه أغلبية من‬ ‫ح ــزب ــه ف ــى مـجـلـســى ال ـك ــوجن ــرس‪،‬‬ ‫وه ــى أغـلـبـيــة لـيـســت ع ــادي ــة‪ ،‬ليس‬ ‫من حيث حجمها‪ ،‬وإمنا ألنه جنح‬ ‫فـ ــى حتـ ــويـ ــل احل ـ ـ ــزب اجلـ ـمـ ـه ــورى‬ ‫ع ـم ـل ـ ًّي ــا إل ـ ــى «حـ ـ ــزب ت ـ ــرام ـ ــب»‪ ،‬أى‬ ‫ص ــار ال ــذي ــن يـخـشــونــه أو يـخـشــون‬ ‫جـ ـمـ ـه ــوره ه ـ ــم الـ ـقـ ـط ــاع امل ـه ـي ـمــن‬ ‫ع ـلــى مـ ـق ــدرات احلـ ـ ــزب‪ .‬أك ـث ــر مــن‬ ‫ذل ــك‪ ،‬ص ــارت املـحـكـمــة الـعـلـيــا هى‬ ‫األخ ــرى ذات أغلبية ميينية قوية‬ ‫(‪ )3 :6‬بفضل تعييناته شخص ًّيا‬ ‫خالل إدارته األولى‪ .‬بعبارة أخرى‪،‬‬ ‫يهيمن ترامب وحــزب ترامب على‬ ‫امل ــؤسـ ـس ــات ال ـ ـثـ ــاث‪ .‬وألن م ـع ـيــار‬ ‫ت ــرشـ ـيـ ـح ــات ــه لـ ـي ــس ال ـ ـك ـ ـفـ ــاءة وال‬ ‫واخلبرة وإمنــا الــوالء له شخص ًّيا‪،‬‬ ‫ف ــإن ه ــذا ال ـفــريــق سـتـمـتـنــع رم ــوزه‬ ‫عــن معارضة قــراراتــه أو تقويضها‬ ‫ع ـبــر امل ــؤس ـس ــات ال ـت ــى يــديــرون ـهــا‪،‬‬ ‫كـمــا حــدث فــى إدارت ــه األول ــى‪ ،‬وإال‬ ‫فالطرد مصيرهم‪.‬‬ ‫بعبارة أخــرى‪ ،‬فإن ترامب‪ ،‬الذى‬ ‫مب ــن‬ ‫ي ـس ـت ـح ـيــل أن ي ـت ـك ـهــن أحـ ـ ــد‪َ ،‬‬ ‫فــى ذلــك فريقه‪ ،‬مبــا سيفعله بعد‬ ‫س ــاع ــات م ــن اآلن‪ ،‬قـ ــادر ه ــذه امل ــرة‬ ‫ع ـلــى االنـ ـف ــراد بـصـنــع الـ ـق ــرار‪ ،‬بل‬ ‫جتاهل رؤى فريقه‪ .‬ومع ذلك كله‪،‬‬ ‫ال ي ــزال ال ـكــوجنــرس ميـلــك أدوات‬ ‫بــإم ـكــانــه اس ـت ـخــدام ـهــا لـعــرقـلـتــه‪.‬‬ ‫ولـ ـكـ ـنـ ـه ــا أدوات حت ـ ـتـ ــاج مل ـس ــاح ــة‬ ‫منفصلة ملناقشتها‪.‬‬

‫بكرة‬

‫سمير مرقس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫كتاب الدكتور مصطفى الفقى ومعه كتابات‬ ‫قالدة والبشرى أتى ليؤسس لنهج مقاربة جديد‬ ‫أطلقنا عليه‪ :‬الكتابة من منظور الجماعة الوطنية‪.‬‬

‫مصطفى الفقى فى عيد ميالده الـ ‪80‬‬

‫(‪)1‬‬ ‫«الفقى‪ :‬الباحث واملؤرخ»‬ ‫قبل أيام احتفت اجلماعة الثقافية والسياسية والدبلوماسية‬ ‫ببلوغ الدكتور مصطفى الفقى الثمانني‪ .‬والرجل بإجماع املتفقني‬ ‫واملـخـتـلـفــن صــاحــب جتــربــة ثــريــة مـتـعــددة األب ـع ــاد واملـسـتــويــات‬ ‫يصعب احلديث عنها كلها فى وقت واحد وفى هذا احليز‪ .‬ولكنى‬ ‫سوف أنتقى جانبا من هذه التجربة هى التى تعرفت عليه فيها‬ ‫أوال أال وهى الكتابة التاريخية قبل أن أتعرف عليه شخصيا‪ .‬تعود‬ ‫بداية معرفتى بالدكتور مصطفى الفقى إلى سنة ‪ 1982‬عندما‬ ‫أصدر مركز الدراسات السياسية واالستراتيجية باألهرام‪ -‬وقت‬ ‫إدارة العزيز الراحل األستاذ السيد يسني‪ -‬كتابا بعنوان «الشعب‬ ‫الــواحــد والــوطــن الــواحــد‪ :‬دراس ــة فــى أص ــول الــوحــدة الوطنية»؛‬ ‫وقد كان الكتاب تأليفا مشتركا بني الدكتور وليم سليمان قالدة‪،‬‬ ‫واألس ـتــاذ ط ــارق الـبـشــرى‪ ،‬والــدكـتــور مصطفى الفقى‪ ،‬وقــد قدم‬ ‫الكتاب الدكتور بطرس غالى‪ .‬دارت مساهمة الفقى حول األقباط‬ ‫فــى السياسة املـصــريــة‪ -‬فــى هــذا النص املبكر الشديد التكثيف‬ ‫العظيم القيمة‪ -‬على أمرين هما‪ :‬األول‪ :‬التذكير بدور األقباط‬ ‫فى احلركة الوطنية عبر التاريخ‪ .‬الثانى‪ :‬حترير النظرة لألقباط‬ ‫من رؤيتهم كأقلية‪ .‬فبالنسبة لألمر األول رصــد الفقى مسيرة‬ ‫احلـضــور القبطى عبر الـعـصــور ودل ــل عليه مــن خــال محطات‬ ‫تاريخية متعاقبة بــدايــة مــن دخ ــول الـعــرب مصر وحـتــى القرن‬ ‫الـعـشــريــن م ــرورا بــالـعـصــور الفاطمية واأليــوب ـيــة‪ -‬زم ــن حمالت‬ ‫الفرجنة‪ -‬واململوكية والعثمانية‪ .‬أما بالنسبة لألمر الثانى فلقد‬

‫استهل الفقى مساهمته الفكرية املعتبرة بأنه‪« :‬ال ينبغى تناول‬ ‫األق ـبــاط بــالــدراســة كأقلية باملفهوم املـتـعــارف عليه عند دراســة‬ ‫األقليات‪ .‬فاألقباط أقلية باملعنى العددى فقط منسوبا للمجموع‬ ‫الكلى لسكان مصر‪ .‬فهم ليسوا مثل أقليات أخرى ذات خصائص‬ ‫أنثروبولوجية أو ميزات عرقية»‪ .‬كانت مساهمة الدكتور مصطفى‬ ‫الفقى غاية فى األهمية متى عرف السياق التاريخى الذى نشرت‬ ‫فيه الدراسة؛ حيث كانت مصر تعيش زمنا اتسم بالتوترات الدينية‬ ‫من جهة‪ ،‬وخطاب من قبل جماعات العنف الدينى تعيد النظر فى‬ ‫الوضع القانونى لغير املسلمني‪.‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫منوذجا»‬ ‫«املواطنون األقباط فى املجال العام‪ :‬مكرم عبيد‬ ‫ً‬ ‫ف ــى ع ــام ‪ ،1985‬ن ـشــر ال ــدك ـت ــور مـصـطـفــى ال ـف ـقــى أطــروح ـتــه‬ ‫للدكتوراه التى قدمها إلى جامعة لندن نهاية السبعينيات والتى‬ ‫كان عنوانها «األقباط فى السياسة املصرية‪ :‬مكرم عبيد ودوره فى‬ ‫احلركة الوطنية»‪ .‬استطاع الفقى فى هذه األطروحة أن يؤسس‬ ‫لنهج جديد فى تناول املصريني املسيحيني (األقباط)؛ وذلك من‬ ‫خالل أوال‪ :‬مسيرة األقباط احلركة الوطنية‪ .‬ثانيا‪ :‬حضورهم فى‬ ‫املجال العام‪ :‬السياسى واملدنى‪ .‬ثم قام بدراسة جتربة مكرم عبيد‬ ‫القيادى الوفدى الكبير باعتباره‪ ،‬حسب مصطفى الفقى‪« ،‬أحد‬ ‫السياسيني األقباط الذى عبر حاجز األقلية‪ ،‬ليصبح شخصية‬ ‫عامة‪ ،‬متمتعا بشعبية واسعة بني املسلمني قبل األقباط»‪ .‬وفى‬ ‫دراس ــة لنا رصــدنــا فيها تـطــور املـقــاربــات الـتــى تـنــاولــت األقـبــاط‬ ‫أكــدنــا فيها على أن كتاب الــدكـتــور مصطفى الفقى يعد نقطة‬

‫حتول فى مسار تلك املقاربات‪ .‬فقبل ذلك الكتاب كانت املقاربات‬ ‫تأخذ منحى دينيا‪ /‬ذميا‪ /‬أقلويا‪ .‬ولكن كتاب الدكتور مصطفى‬ ‫الفقى‪ -‬ومعه كتابات قالدة والبشرى‪ -‬أتى ليؤسس لنهج مقاربة‬ ‫جــديــد أطـلـقـنــا عـلـيــه‪ :‬الـكـتــابــة مــن مـنـظــور اجلـمــاعــة الوطنية‬ ‫(راجع دراستنا‪ :‬املصريون‪ :‬املسلمون واألقباط وإشكالية الكتابة‬ ‫التاريخية بني املوضوعية والتوظيف الدينى‪/‬السياسى‪ ..‬الذاكرة‬ ‫املونتاج والذاكرة االندماج)‪.‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫«الفقى وبناء اجلسور»‬ ‫انعكس هــذا املــوقــف الـفـكــرى‪ /‬البحثى املـبــدئــى على الـتــزام‬ ‫ال ـف ـقــى عـمـلـيــا م ــن خـ ــال األدوار ال ـت ــى لـعـبـهــا ف ــى مــؤسـســات‬ ‫الدبلوماسية والسياسة والثقافة املصرية لبناء اجلسور خاصة‬ ‫فـيـمــا يـتـعـلــق بــانــدمــاج األق ـب ــاط ف ــى امل ـج ــال ال ـع ــام م ــن جــانــب‪،‬‬ ‫والعناية بالشأن القبطى مبلفاته املختلفة‪ -‬خاصة فى أوقات‬ ‫التوتر من جانب آخر‪ .‬فى هذا اإلطار‪ ،‬عرفت الدكتور مصطفى‬ ‫الفقى وذلــك قبل ‪ 25‬عاما (نوفمبر ‪ )1999‬مــن خــال برنامج‬ ‫حــوارى شهير‪ ،‬آنــذاك‪ ،‬بتليفزيون أبو ظبى كان يناقش موضوع‬ ‫األقليات فى الوطن العربى؛ ضم الفقى والطالبانى‪ ،‬وأحد قادة‬ ‫حــزب األم ــة الـســودانــى‪ ،‬وكــاتــب هــذا الـسـطــور‪ .‬وأشـهــد كيف كان‬ ‫استقبال الرجل ملا طرحته من أفكار مقدرا‪ .‬كما ال بد من أن أذكر‬ ‫كيف احتفى بكتابى األول‪ :‬احلماية والعقاب‪ :‬الغرب واملسألة‬ ‫الدينية فــى الـشــرق األوس ــط؛ حيث كتب فــى مقاله األسبوعى‬ ‫ب ـج ــري ــدة األه ـ ـ ــرام م ـط ـلــع عـ ــام ‪ 2001‬مب ـنــاس ـبــة حـ ـض ــوره لـقــاء‬ ‫باخلارجية املصرية مع رئيس مكتب احلرية الدينية الدولية‬ ‫بالواليات املتحدة األمريكية كيف أنه راجع كتابى املذكور حيث‬ ‫كنت قد خصصت فصال كامال عن القانون األمريكى للتحرر من‬ ‫االضطهاد الدينى‪ ،‬ووصـفــه بالرصني؛ مــا سرنى جــدا‪ .‬تعددت‬ ‫بيننا الـلـقــاءات واملـشــاركــات فــى الـلـقــاءات واملناسبات املختلفة‪،‬‬ ‫وأش ـهــد أن الــدكـتــور مصطفى الـفـقــى لــم يـحــد قــط عــن إميــانــه‬ ‫باملساواة بني جميع املصريني على اختالفهم‪ ،‬كذلك مهمة بناء‬ ‫اجلسور‪ .‬وأشير هنا إلى جتربة احلوار بني املثقفني واألزهر التى‬ ‫رعاها العزيز جــدا فضيلة اإلمــام األكبر الشيخ الدكتور أحمد‬ ‫الطيب‪ ،‬وجتربة الصالون الثقافى العربى الذى أسسه الصديق‬ ‫الراحل السفير قيس العزاوى‪ ،...،‬إلخ‪ .‬الدكتور مصطفى الفقى‬ ‫كل عام وأنت بخير وصحة ودعواتى بدوام اإلبداع وبناء اجلسور‪.‬‬

‫‪١٥‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫عالقة غامضة!‬

‫أحتدث عن عالقة الرئيس األمريكى املنتخب‬ ‫دون ــال ــد ت ــرام ــب بــامل ـل ـيــارديــر األم ــري ـك ــى إي ـلــون‬ ‫ماسك‪ ..‬فقد برز إيلون ماسك بشكل هائل على‬ ‫الساحة السياسية مع عودة دونالد ترامب إلى‬ ‫قلب األضواء السياسية بعد فوزه فى انتخابات‬ ‫الرئاسة األمريكية ‪ ،2024‬وهــذا الصعود يؤرق‬ ‫الكثيرين داخــل الــواليــات املتحدة وخــارجـهــا‪..‬‬ ‫هذا الصعود لم يكن محل ارتياح لدى الكثيرين‪،‬‬ ‫س ــواء مــن منافسى إيـلــون مــاســك فــى املـجــاالت‬ ‫املختلفة التى متتد عبرها إمبراطورية أعماله‪،‬‬ ‫أو حتى فى اخلارج املتخوفني من هذا التقارب‬ ‫بينه وبني ترامب!‪.‬‬ ‫ك ــان «مــاســك» قــد راه ــن عـلــى ع ــودة «تــرامــب»‬ ‫إل ــى الـبـيــت األب ـيــض مبــايــن الـ ـ ــدوالرات‪ ،‬دعــم‬ ‫بها حملة الرئيس املنتخب‪ .‬ورد له األخير هذا‬ ‫اجلميل بأن أسند له اإلشراف على إدارة جديدة‬ ‫وهى إدارة الكفاءة احلكومية‪ ،‬التى ستعمل على‬ ‫تقليص حـجــم احلـكــومــة الـفـيــدرالـيــة وخفض‬ ‫اإلنفاق احلكومى بشكل هائل!‪.‬‬ ‫أول هـ ــؤالء امل ـنــزع ـجــن م ــن ص ـع ــود مــاســك‪،‬‬ ‫جيف بيزوس‪ ،‬مؤسس شركة أمازون‪ .‬حيث قالت‬ ‫صحيفة بوليتيكو إن عــودة دونــالــد ترامب إلى‬ ‫البيت األبـيــض تـعــزز مــوقــف إيـلــون مــاســك فى‬ ‫املنافسة املــريــرة بينه وبــن جيف بـيــزوس على‬ ‫استكشاف الفضاء!‪.‬‬ ‫م ـث ـ ًـا ش ــرك ــة إي ـل ــون م ــاس ــك ت ــرس ــل بــانـتـظــام‬ ‫رواد فضاء إلــى امل ــدار‪ ،‬فــى حــن أن شركة جيف‬ ‫بيزوس «بلو أوريجن» لم ترسل أى أحد بعد إلى‬ ‫الـفـضــاء اخل ــارج ــى‪ ..‬املــراق ـبــون ي ــرون أن إيـلــون‬ ‫ماسك يقضى أسابيع فى صداقة مع ترامب فى‬ ‫مــاراالجــو بعد االنتخابات‪ ،‬وأن قربهما يجعل‬ ‫صناعة الفضاء قلقة ويخشى منافسو ماسك‬ ‫بشكل أســاســى مــن أن يلجأ األخ ـيــر إل ــى خلق‬ ‫احتكار فى صناعة الفضاء اخلاصة!‪.‬‬ ‫ونـقـلــت «بــولـيـتـيـكــو» ع ــن أح ــد الـعــامـلــن فى‬ ‫ص ـنــاعــة ال ـف ـض ــاء‪ ،‬رف ــض ال ـك ـشــف ع ــن هــويـتــه‪،‬‬ ‫قوله إن الـنــاس قلقة بشأن مــا ميكن أن يوقف‬ ‫هذا‪ .‬إننا نتحدث عن احتاد شخصني من أكثر‬ ‫الشخصيات التى ال ميكن التنبؤ بها فى العالم‪.‬‬ ‫إننا نتحدث عن الهيمنة العاملية على الفضاء!‪.‬‬ ‫وبينما طــور إيـلــون ماسك شــراكــة وثيقة مع‬ ‫الــرئ ـيــس املـنـتـخــب دون ــال ــد ت ــرام ــب‪ ،‬ف ــإن جيف‬ ‫ب ـي ــزوس أثـ ــار غـضــب األخ ـي ــر حـتــى إن ــه لـقـبــه بـ‬ ‫«جيف ب ــوزو»! وفــى اخل ــارج‪ ،‬يــزداد عــداء ماسك‬ ‫مــع احلكومة البريطانية املتحدة بأنها «دولــة‬ ‫بوليسية استبدادية»‪ ،‬ودعــم عريضة تدعو إلى‬ ‫انتخابات عامة جديدة فيها!‪.‬‬ ‫هذا على مستوى الداخل واخلــارج ولألسف‬ ‫ضد دولة حليفة مثل اململكة املتحدة‪ ..‬وأعربت‬ ‫مـسـتـشــارة أملــانـيــا الـســابـقــة أجن ـيــا مـيــركــل عن‬ ‫م ـخ ــاوف ك ـب ـيــرة م ــن ت ــول ــى إي ـل ــون م ــاس ــك دورا‬ ‫ف ــى احل ـكــومــة األمــري ـك ـيــة امل ـق ـب ـلــة‪ ،‬وق ــال ــت‪ :‬لو‬ ‫أن شـخـصــا مـثـلــه ميـتـلــك ‪ %60‬مــن كــل األق ـمــار‬ ‫الصناعية املوجودة فى الفضاء‪ ،‬فإن هذا ينبغى‬ ‫أن ي ـكــون مـبـعــث قـلــق خـطـيــر ل ـنــا‪ ،‬فالسياسات‬ ‫يـ ـج ــب أن حتـ ـ ــدد ال ـ ـ ـتـ ـ ــوازن االجـ ـتـ ـم ــاع ــى بــن‬ ‫املواطنني األقوياء والعاديني!‪.‬‬ ‫باختصار دونالد ترامب رئيس منتخب ولكن‬ ‫اخ ـت ـيــار ال ـق ـي ــادات ل ـيــس شــأنــا داخ ـل ـ ًـي ــا يخص‬ ‫الــرئـيــس وح ــده‪ ،‬خــاصــة هـنــاك مشكلة سيطرة‬ ‫رأس املال على البيت األبيض!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫مصر الحلوة «‪»583‬‬

‫*‬

‫األنبا إرميا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫إعالن اليهود قيام دولة «إسرائيل» وانتهاء االنتداب البريطانى‬ ‫على «فلسطين» قد سبقه إعالن الجمعية العامة لألمم المتحدة‬ ‫موافقتها على قرار تقسيم «فلسطين» إلى دولة يهودية‪.‬‬

‫«وان ُتهكت المواثيق واألعراف!!» مدينة السالم «‪»٣٨‬‬

‫عددا من األحداث الدامية‬ ‫عرضت املقالة السابقة ً‬ ‫الـتــى شـ ِـهــدتـهــا مــديـنــة الـســام سـنــة ‪١٩٤٨‬م‪ ،‬إذ بلغت‬ ‫االش ـت ـبــاكــات بــن الفلسطينيني يـســانــدهــم ال ـعــرب‪،‬‬ ‫وبــن الـيـهــود تـســانــدهــم بــريـطــانـيــا‪ ،‬شــدتـهــا‪ :‬كتعويق‬ ‫حركة وســائــل النقل وخـطــوط املــواصــات والتموين‬ ‫اليهودية‪ ،‬وقطع املياه وا ُملؤَن عن اليهود فى «القدس»‪،‬‬ ‫و«معركة ُش ْعفاط» فى مارس ‪ ١٩٤٨‬التى أسفرت عن‬ ‫م ـصــرع ‪ ١٤‬م ـقــاتـ ًـا‪ ،‬وإص ــاب ــة ‪ ١١‬ي ـه ــود ًّي ــا‪ ،‬وجــريـحــن‬ ‫شهدت مدينة‬ ‫فلسطينيني من اجلانب العربى‪ .‬ثم ِ‬ ‫«الـقــدس» أعـمـ ًـال دموية عنيفة شهرى إبريل ومايو‪،‬‬ ‫أشهرها مجزرة «دير ياسني» فى التاسع من إبريل‪.‬‬

‫و«دير ياسني» قرية تقع غربى مدينة «القدس»‪ ،‬على‬ ‫تــلّ يرتفع ‪ ٨٠٠‬متر فــى مــواجـهــة الـضــواحــى الغربية‬ ‫ال ـي ـهــوديــة بـ ــ«الـ ـق ــدس»‪ ،‬ال ـت ــى شـمـلــت ‪ ٦‬مـسـتـعـمــرات‬ ‫«جڤعات شاؤول»‪.‬‬ ‫يهودية أقربها إلى القرية مستعمرة ِ‬ ‫واد بــه أشـجــار‬ ‫وق ــد فـصــل بــن الـقــريــة واملـسـتـعـمــرات ٍ‬ ‫الزيتون واللوز والتني وكروم العنب‪ .‬وارتبطت القرية‬ ‫ـ«جـڤـعــات‬ ‫بــالـعــالــم اخل ــارج ــى عــن طــريــق واح ــد ميــر بـ ِ‬ ‫شــاؤول» ومنها إلى «القدس»‪ .‬وتُعد قريتا «عني كارم»‬ ‫و«لفتا» أقرب القرى إلى «دير ياسني»‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫شهدت القرية‬ ‫وفى فجر يوم اجلمعة ‪١٩٤٨/٤/٩‬م‪ِ ،‬‬ ‫أحـ ــد أب ـش ــع األح ـ ـ ــداث ف ــى ال ـع ـص ــر احلـ ــديـ ــث‪ ،‬حـيــث‬

‫هاجمها عدد من أفراد منظمتى «األرجون» و«اشتيرن»‬ ‫الصهيونيتني فــى مـحــاولــة لــاسـتـيــاء عليها؛ وقــد‬ ‫جاء الهجوم بعد أسبوعني من توقيع معاهدة سالم‬ ‫تقدم بها رؤســاء املستوطنات اليهودية ووافــق عليها‬ ‫أهل القرية‪ .‬وقد فوجئ املهاجمون بدفاع أهل القرية‬ ‫عــن أرضـهــم؛ مــا أدى إلــى سـقــوط قتلى وجــرحــى بني‬ ‫ص ـفــوف الـصـهــايـنــة‪ ،‬الــذيــن جل ــؤوا إل ــى «ال ـهــاجــانــاه»‬ ‫(كلمة عبرية معناها «الدفاع»)‪ -‬كانت قيادة املنظمة‬ ‫ال ـع ـس ـك ــري ــة ب ـ ــ«ال ـ ـقـ ــدس» والـ ـ ـن ـ ــواة األول ـ ـ ــى لـلـجـيــش‬ ‫تكون فيما بعد‪ -‬وبعد أن وصلتهم‬ ‫اإلسرائيلى الذى َّ‬ ‫التعزيزات أطلقوا أعـيــرة نــاريــة على أهــالــى القرية‪،‬‬

‫ـاء وأطـ ـف ـ ًـال وش ـيـ ً‬ ‫ـوخــا!‪.‬‬ ‫لـيـسـقــط أه ـل ـهــا رج ـ ـ ًـال ون ـس ـ ً‬ ‫تكتف العناصر اليهودية‬ ‫ويذكر «موقع القدس»‪« :‬ولم‬ ‫ِ‬ ‫عددا‬ ‫املسلحة من إراقة الدماء فى القرية‪ ،‬بل أخذوا ً‬ ‫من القرويني األحياء بالسيارات‪ ،‬واستعرضوهم فى‬ ‫ش ــوارع األحـيــاء اليهودية وســط هُ ـتــافــات الـيـهــود‪ ،‬ثم‬ ‫الـعــودة بالضحايا إلــى قرية «ديــر يــاســن»‪ .‬وانتُ هكت‬ ‫جميع املواثيق واألع ــراف الدولية حيث جــرى أبشع‬ ‫ويقدر عدد الضحايا بني ‪ ٢٥٠‬و‪٣٦٠‬‬ ‫أنواع التعذيب»!‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫َوفــقً ــا للمصادر العربية والفلسطينية‪ .‬وقــد تسببت‬ ‫املذبحة فى تزايد عدد املهاجرين الفلسطينيني إلى‬ ‫البالد العربية‪ ،‬وتــأ ّلــف اجليش العربى الــذى خاض‬ ‫معركة ‪١٩٤٨‬م‪ .‬أما القرية التى بلغت مساحتها ‪٢٧٠٠‬‬ ‫َد َ‬ ‫ون‪ ،‬ويعيش بها قرابة ‪ ٧٥٠‬نسمة‪ ،‬فقد استوطنها‬ ‫الـيـهــود‪ ،‬وسـنــة ‪١٩٨٠‬م قـيــل إنـهــم أع ــادوا بـنــاءهــا فــوق‬ ‫مـبــانـيـهــا األص ـل ـيــة‪ ،‬وأط ـل ـقــوا عـلــى شــوارع ـهــا أسـمــاء‬ ‫مـقــاتـلــى «األرج ـ ــون» الــذيــن ن ـفــذوا املــذب ـحــة!‪ .‬وهـكــذا‬ ‫ـرحــا لــأحــداث‬ ‫صــارت «ال ـقــدس»‪ ،‬مدينة الـســام‪ ،‬مـسـ ً‬ ‫الدامية والصراعات‪.‬‬ ‫مــن اجلــديــر بــالــذكــر أن إع ــان ال ـي ـهــود ق ـيــام دولــة‬ ‫«إسـ ــرائ ـ ـيـ ــل» وانـ ـتـ ـه ــاء االنـ ـ ـت ـ ــداب ال ـب ــري ـط ــان ــى عـلــى‬ ‫«فلسطني» قــد سبقه إعــان اجلمعية العامة لألمم‬ ‫املتحدة موافقتها على قــرار تقسيم «فلسطني» إلى‬

‫دولــة يهودية (‪ ٪٥٦‬مــن مساحة «فلسطني» الكلية)‪،‬‬ ‫ودولــة عربية (‪ ٪٤٣‬من املساحة) فلسطينية وتدويل‬ ‫م ـن ـط ـق ــة ال ـ ـقـ ــدس (‪ ٪١‬مـ ــن امل ـ ـسـ ــاحـ ــة)‪ ،‬وذل ـ ـ ــك فــى‬ ‫‪١٩٤٧/١١/٢٩‬م؛ وه ــو ق ــرار قــوبــل بــرفــض فلسطينى‬ ‫وعــربــى‪ ،‬وبـتــرحـيــب ي ـهــودى‪ .‬وق ــد ك ـ َّـون ال ـعــرب ً‬ ‫جيشا‬ ‫س ـ ُّـم ــوه «ج ـيــش اإلنـ ـق ــاذ» يـسـتـهــدف ط ــرد اجل ـمــاعــات‬ ‫الـيـهــوديــة مــن «فـلـسـطــن»‪ ،‬وفــى املـقــابــل كُ ـلــف القائد‬ ‫ال ـع ــام امل ـســاعــد لـلـجـيــش اإلســرائ ـي ـلــى بــوضــع ُخـطــة‪،‬‬ ‫ُعرفت باسم «خطة دالت»‪ ،‬ملواجهة التدخل العربى‪.‬‬ ‫ومــع اللحظات األول ــى مــن منتصف ليلة ‪/٥ /١٥‬‬ ‫‪١٩٤٨‬م‪ ،‬أعلنت احلكومة البريطانية إنهاء انتدابها‬ ‫فــى «فـلـسـطــن»‪ ،‬فــى الــوقــت ال ــذى قبل ذلــك بساعات‬ ‫أعلن املجلس اليهودى بـ«تل أبيب» قيام دولة يهودية‬ ‫فى «فلسطني» مبجرد انتهاء االنتداب‪.‬‬ ‫ومع إعالن قيام دولة «إسرائيل»‪ ،‬بدأت املواجهة بني‬ ‫«جيش اإلنقاذ» العربى ومنظمة «الهاجاناه» اليهودية‬ ‫واندلعت شرارة احلرب‪ ،‬و‪ ...‬وال يزال حديث «القدس»‬ ‫يأخذنا‪ ،‬واحلديث فى «مصر احللوة» ال ينتهى!‪.‬‬

‫* األسقف العام‬ ‫رئيس املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.:‬‬ ‫‪com‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@ :‬‬ ‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫إن إطالق هذا العدد من الصواريخ على تل أبيب للمرة األولى يؤكد أن املعارك‬ ‫دخلت مرحلة أخرى‪ ،‬مما دفع أربعة ماليني إسرائيلى للهروب إلى املالجئ‬ ‫أمام فشل املفاوضات وتغير املوازين وإصرار أمريكا على حسم املعارك ملصلحة‬ ‫إسرائيل‪.‬‬

‫الواليات املتحدة تستخدم حق النقض ضد قرار آخر لألمم املتحدة لوقف‬ ‫إطالق النار فى غزة‪ ..‬وكانت هذه هى املرة الرابعة التى تستخدم فيها إدارة بايدن‬ ‫حق النقض (الفيتو) فى األمم املتحدة لرفض وقف إطالق النار بعد أن زعمت‬ ‫أنها تعمل بال كلل لتحقيقه‪.‬‬

‫كريج موخيبر (محامى حقوق إنسان)‬

‫‪١٤‬‬

‫فاروق جويدة (شاعر مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫على مقهى «الحالمون بالغد»‬

‫د‪ .‬حسام بدراوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫جزء‬ ‫خاليا َّ‬ ‫الدم البيض (الكر َّيات البيض) هى ٌ‬ ‫عد َية واملواد‬ ‫مهم من دفاع اجلسم ضد الكائنات ا ُمل ِ‬ ‫األجنبية مبثابة (اجلـهــاز املـنــاعــى)‪ ،‬وللدفاع عن‬ ‫ـدد كاف‬ ‫اجلسم‬ ‫بشكل مناسب‪ ،‬يجب أن يتلقَّ ى عـ ٌ‬ ‫ٍ‬ ‫معديا‬ ‫من الكر َّيات البيض رسالة مفادها أن كائنا‬ ‫ً‬ ‫أو م ــا ّدة أجنبية قــد غ ــزت اجل ـســم‪ ،‬وأن تـصــل إلــى‬ ‫حيث احلاجة إليها‪ ،‬ومن ثم أن تقو َم بقتل وهضم‬ ‫الكائن أو املادة الضارة‪.‬‬ ‫حـ ــالـ ــة ال ـ ــرف ـ ــض الـ ــواس ـ ـعـ ــة ل ـب ـع ــض األس ـ ـمـ ــاء‬ ‫اإلخوانية بعينها‪ ،‬وفــى مقدمتها سليط اللسان‬ ‫«وجدى غنيم»‪ ،‬ومفتى الناتو «يوسف القرضاوى»‪،‬‬ ‫ووزي ــر االستثمار اإلخــوانــى «يحيى حــامــد» التى‬ ‫شـمـلـهــا ق ـ ــرار امل ـح ـك ـمــة امل ـخ ـت ـصــة ت ـتــرجــم حــالــة‬ ‫رفض شعبية تطمنك على صحة اجلهاز املناعى‬ ‫الـشـعـبــى ال ـق ــادر عـلــى صــد الـهـجــومــات املـعــاكـســة‪،‬‬ ‫والنيران الصديقة!‪.‬‬ ‫الـ ــرفـ ــض الـ ـص ــاخ ــب ي ـط ـم ـنــك ع ـل ــى جــاهــزيــة‬ ‫الـكــريــات الـبـيـضــاء‪ ،‬اخلــايــا املـنــاعـيــة فــى اجلسد‬ ‫املـصــرى‪ ،‬مستنفرة متاما‪ ،‬متحفزة لالنقضاض‪،‬‬ ‫مـتــأهـبــة ل ـلــدفــاع ع ــن احل ـي ــاض امل ـقــدســة بـعــد أن‬ ‫طهرتها من دنس اإلخوان والتابعني‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫يطمنك على حــالــة الــوعــى والـيـقــن اجلمعى‬ ‫ب ـخ ـطــورة إخـ ــوان الـشـيـطــان عـلــى مـسـتـقـبــل هــذا‬ ‫ال ــوط ــن‪ ..‬يـطـمـنــك ع ـلــى حــالــة اجلــاهــزيــة لقبر‬ ‫اجل ـمــاعــة م ـج ــددا‪ ،‬كـمــا تـقـبــر مـصــاصــى الــدمــاء‬ ‫ف ــى ت ــواب ـي ــت فـ ــوالذيـ ــة م ـب ـط ـنــة ب ــرص ــاص ع ــازل‬ ‫لإلشعاعات الضارة‪.‬‬ ‫املحكمة حتكم بيقينها الشخصى‪ ،‬ولكن اليقني‬ ‫الشعبى ال يخطئ أبدا‪ ،‬املحكمة تقرأ من أوراقها‪،‬‬ ‫والشعب يقرأ فى دفــاتــره‪ ،‬ولسان حاله «إن كنتوا‬ ‫نسيتوا اللى جــرى هاتوا الدفاتر تنقرا»‪ ،‬راجعوا‬ ‫دفاتر إخوان الشيطان‪.‬‬ ‫ق ـب ــل املـ ـ ــداولـ ـ ــة اإللـ ـكـ ـت ــرونـ ـي ــة‪ ،‬وعـ ـل ــى هــامــش‬ ‫املراجعات القضائية كتبت مرحبا بقرار املحكمة‬ ‫املـخـتـصــة‪ ،‬بــاعـتـبــار إتــاحــة فــرصــة ثــانـيــة بأريحية‬ ‫مجتمعية قـبــل أن تـكــون عــدلـيــة أو سـيــاسـيــة‪ ،‬مع‬ ‫الفصل التام بني ما هو سياسى وما هو عدلى‪.‬‬ ‫ومـجــددا‪ ،‬هل من مزيد من املراجعات‪ ،‬راجعوا‬ ‫ون ـح ــن ن ــراج ــع ع ـل ـي ـكــم‪ ،‬ون ـع ــد ع ـل ـي ـكــم األس ـم ــاء‬ ‫نـتـفـحـصـهــا‪ ،‬ون ـقــف عـلـيـهــا‪ ،‬وم ــن حـقـنــا امل ـشــروع‬ ‫االعـ ـت ــراض ع ـلــى رف ــع ه ــذه األسـ ـم ــاء الـبـغـيـضــة‪،‬‬ ‫وامل ـص ـل ـح ــة مـ ـت ــوف ــرة‪ ،‬واالشـ ـتـ ـب ــاك ق ــائ ــم‪ ،‬ه ــؤالء‬ ‫ال ي ــزال ــون يـشـكـلــون خ ـطــرا عـلــى األمـ ــن الـقــومــى‬ ‫املصرى‪ ،‬وإن رفضنا فعذرنا أن فى وجهنا نظر‪.‬‬ ‫الرفض اإللكترونى والفضائى مطلوب ولكنه‬ ‫لن يغير من قرار املحكمة‪ ،‬هناك طرق مستوجب‬ ‫سلوكها‪ ،‬ليس من بينها الغمز واللمز فى جانب‬ ‫ال ــدول ــة الـسـيــاســى‪ ،‬رغ ــم أن ق ــرار املـحـكـمــة عدلى‬ ‫خلو من الشبهات السياسية‪.‬‬ ‫بامتياز ٌ‬ ‫ح ــدي ــث ال ـص ـف ـق ــة أو املـ ـص ــاحل ــة مـ ــع «إخـ ـ ــوان‬ ‫إلكترونيا يدخل فى باب «العيب‬ ‫الشيطان» الرائج‬ ‫ً‬ ‫الـسـيــاســى»‪ ..‬عيب بجد‪ ،‬الرئيس السيسى ومنذ‬ ‫تولى احلكم‪ ،‬نصا قال‪« :‬ال ميكن املصاحلة مع من‬ ‫يريد هدم مصر‪ ،‬أو تشريد شعبها»‪.‬‬ ‫القضية عند السيسى ليست شخصية‪ ،‬لكنها‬ ‫ق ـس ــم ومي ـ ــن غ ـل ـي ــظ‪ ،‬وواج ـ ـ ــب مـ ـق ــدس‪ ،‬ح ـمــايــة‬ ‫بـلــد تـسـتـهــدفــه امل ــؤام ــرات ال ـتــى حت ــاك فــى أقبية‬ ‫مسحورة‪ ،‬وتخادع بحديث املصاحلة الكريه‪.‬‬ ‫ومــن هــذا احلكى الكريه مــا جــرى ترويجه بأن‬ ‫قرار رفع (‪ ٧١٦‬اسما) من قوائم الكيانات اإلرهابية‬ ‫توطئة ملصاحلة‪ ،‬صفقة‪ ،‬سيما وقد شملت أسماء‬ ‫إخوانية إرهابية كريهة‪ ،‬يكرهها املصريون عمى‪.‬‬ ‫ح ــدي ــث امل ـص ــاحل ــة الـ ـ ــذى ج ـ ــرى ت ـســوي ـقــه فــى‬ ‫الفضاء اإللكترونى يشكل غطاء كثيفا من اخلداع‬ ‫البصرى املخطط لينفذ هــؤالء اإلرهــابـيــون إلى‬ ‫قلب مصر مجددا!‪.‬‬ ‫يقينا‪ ،‬كل من يتحدث باملصاحلة عن عمد أو عن‬ ‫جهل هو شريك متضامن ولو بقلبه مع افتراض‬ ‫حسن النوايا‪ ،‬وليتحمل نصيبه من الغرم‪ ،‬الدماء‬ ‫ال ـط ــاه ــرة‪ ،‬ال ـتــى سـفـكــت ل ــن تـضـيــع هـ ـ ــدرا‬‪ .‪.‬وفــى‬ ‫األخير يظل الشعار مرفوعا «ال تصالح‪ ..‬إنه ليس‬ ‫ثأرك وحدك‪.»..‬‬

‫حسن أبوطالب (كاتب مصرى)‬ ‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫المصالحة المفخخة‬ ‫مع إخوان الشيطان‬

‫بصدور مذكرة االعتقال باتت الدول املوقّ عة على نظام املحكمة اجلنائية ُملزَمة‬ ‫سياسيا بعدم التعامل مع األشخاص املطلوبني للعدالة وتقدمي كل الدعم للمحكمة‬ ‫ً‬ ‫العتقالهم‪ .‬وهنا تتبلور اإلشكالية الكبرى لرئيس الوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬الذى اعتاد‬ ‫الرحالت للواليات املتحدة واحلصول على كل أنواع الدعم السياسى والعسكرى‪.‬‬

‫أراقب الدعوات واالبتهاالت العربية واإلسالمية بانتقام الرب‪ ،‬وأخشى‬ ‫إدخال الله عز وجل‪ ،‬فى معادلة المكافآت الدنيوية‪ ،‬بل الدعوة‬ ‫بالكوارث البيئية على الظالم وتفسيرها تفسيرات عقابية إلهية‪.‬‬

‫فلنغ ّير ما بأنفسنا لنستحق الحياة‬

‫ه ــذا حـ ــوار جــديــد ل ـيــس «ع ـلــى مـقـهــى احلــاملــون‬ ‫بالغد» ولكن فى مقهى آخر‪.‬‬ ‫دار ت ـس ــاؤل ف ــى ذه ــن طــالــب مـجـتـهــد ف ــى كلية‬ ‫الـشــريـعــة جــامـعــة األزهـ ــر وه ــو جــالــس عـلــى قـهــوة‬ ‫«إح ـ ـنـ ــا وال ـ ـعـ ــالـ ــم» فـ ــى حـ ــى احلـ ـس ــن مـ ــع زمـ ــاء‬ ‫وأصـ ــدقـ ــاء م ــن ال ـط ـل ـبــة ال ــواف ــدي ــن م ــن الـ ـس ــودان‬ ‫وفلسطني وماليزيا واألقـصــر وباكستان وصديق‬ ‫عمره املصرى املتمرد دائم ًا‪.‬‬ ‫ال ـق ـهــوة ي ــرت ــاده ــا ش ـبــاب وكـ ـب ــار‪ ،‬ش ـيــوخ وحـكـمــاء‬ ‫ومتمردون ومتشددون‪.‬‬ ‫كان الشاب الفلسطينى غاض ًبا وحزينًا لفقدانه‬ ‫كل أسرته فى آخر هجوم إسرائيلى على دير البلح‬ ‫ف ــى غ ــزة وراح ضـحـيـتــه أك ـثــر م ــن أل ــف م ــن أطـفــال‬ ‫وش ـب ــاب أه ــل قــريـتــه وقـ ــال ألص ــدق ــائ ــه‪ :‬أن ــا أشــاهــد‬ ‫ازدواج املعايير وتنكيس مـبــادئ اإلنـســانـيــة‪ ،‬وغض‬ ‫بصر الكثير من دول العالم الغربى للقسوة والقتل‬ ‫والعنف والظلم الذى يقع على الشعب الفلسطينى‬ ‫ألكثر من نصف قــرن من الــزمــان‪ ،‬شــىء ال يصدقه‬ ‫العقل‪ ،‬مش ممكن ربنا هايسكت على الظلم ده‪.‬‬ ‫قــال الـشــاب الـســودانــى املبتسم دائـ ًـمــا‪ :‬واهلل يــا يا‬ ‫أخى‪ ،‬ما نشهده فى السودان على أيدى السودانيني‬ ‫ال يقل قسوة عن ما يفعله اليهود فى فلسطني‪.‬‬ ‫ع ـل ــق الـ ـط ــال ــب ال ـب ــاك ـس ـت ــان ــى وقـ ـ ـ ــال‪ :‬ع ـل ــى رأى‬ ‫املصريني كلنا فى الهوا سوا‪.‬‬ ‫قال زميلهم املاليزى‪ :‬أنا متأكد إن ربنا سيتدخل‬ ‫ومينع الظلم ويعيد احلق للمسلمني وينصرنا على‬ ‫القوم الكافرين‪.‬‬ ‫رد اجلميع سوي ًا‪ :‬آمني‪.‬‬ ‫ن ـظــر إل ـي ـهــم ال ـص ــدي ــق املـ ـص ــرى امل ـت ـم ــرد وعـلــق‬ ‫ق ــائ ـ ًـا‪ :‬أن ــا م ــش م ـصــدق الـهـجــص ال ـلــى بـتـقــولــوه‬

‫ده‪ ...‬ربـنــا ال يتدخل وال يعاقب ظــا ًملــا وال يكافئ‬ ‫مظلوما فى الدنيا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫صحيح العنف يولد عنفً ا والقتل واإلرهاب يخلق‬ ‫ً‬ ‫قتل وإرها ًبا وتختلط األمور فيصبح اجلانى‬ ‫مجنيا‬ ‫ًّ‬ ‫مجرما تستحق أسرته العقاب‪..‬‬ ‫عليه‪ ،‬والقتيل‬ ‫ً‬ ‫وغياب األمل يزيد من النزعة التى تدعو الناس‬ ‫إلى الدعاء إلى اهلل ليخلصهم من البالء‪ ،‬والغريب‬ ‫أن هناك من اجلانب املعتدى من يظن أنه على حق‪،‬‬ ‫ويدعو نفس اإلله لينصره على اآلخر‪.‬‬ ‫مب ــرور ال ــزم ــن وجت ــدد األج ـي ــال تـخـتـلــط األم ــور‬ ‫ويخلق واقــع جديد تــراه أجيال‬ ‫وتتداخل األحــداث ُ‬ ‫جديدة من املعتدين‪ ،‬وكأنه حياتهم التى ولدوا فيها‬ ‫مجرما‪.‬‬ ‫إرهابيا واملنهوب‬ ‫ويصبح املظلوم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أراق ـ ـ ـ ـ ــب الـ ـ ـ ــدعـ ـ ـ ــوات واالبـ ـ ـ ـتـ ـ ـ ـه ـ ـ ــاالت الـ ـع ــربـ ـي ــة‬ ‫واإلســام ـيــة بــانـتـقــام الـ ــرب‪ ،‬وأخ ـشــى إدخـ ــال اهلل‬ ‫ع ــز وج ـ ــل‪ ،‬ف ــى م ـع ــادل ــة امل ـك ــاف ــآت ال ــدن ـي ــوي ــة‪ ،‬بــل‬ ‫الدعوة بالكوارث البيئية على الظالم وتفسيرها‬ ‫تفسيرات عقابية إلهية‪.‬‬ ‫قــال الـشــاب النوبى بحماس‪ :‬نعم يــا أخــى‪ ،‬فاهلل‬ ‫ُيهل وال ُيهمل‪ .‬وأنــا أثق أن اهلل لن يتركهم‪ .‬ونعم‬ ‫قد تكون الكوارث البيئية عقا ًبا من اهلل‪.‬‬ ‫انـظــر ال ـتــاريــخ البعيد وال ـقــريــب ومــديـنــة ســدوم‬ ‫تاريخيا الذين تكبروا‬ ‫وعامورة وكل امللوك والرؤساء‬ ‫ً‬ ‫وظـلـمــوا فــى األرض واف ـت ــروا‪ ،‬نــالــوا عـقــا ًبــا أرضـ ًـيــا‪،‬‬ ‫والشعب الذى استمال لهم خربت أراضيهم وضاعوا‬ ‫فى بقاع األرض مطرودين‪...‬‬ ‫قال املصرى‪:‬‬ ‫ولكن هناك منــاذج عكسية أيـ ًـضــا‪ ،‬فليس كل من‬ ‫َظلم فى احلياة أخذ عقوبة دنيوية والتاريخ ملىء‬ ‫بهم‪.‬‬

‫والقضية يجب أن تفكروا فيها بفلسفة معاكسة‪،‬‬ ‫أى أن االنتصار فى حرب‪ ،‬ألن اهلل ينصر من هم على‬ ‫حق‪ ،‬أو أن يكون الفوز فى رياضة مكافأة من اهلل هى‬ ‫نظرة اتكالية‪.‬‬ ‫ال ـفــوز وال ـهــزميــة يــا أصـحــابــى مــرتـبــط باجلهد‬ ‫واإلعداد والعمل والتدريب‪ ،‬وال يجب أن ننسب هلل‬ ‫خيرا‬ ‫فــى رأيــى أى شــر يقع فــى الدنيا فقد يـكــون ً‬ ‫وال نعلم‪.‬‬ ‫فلسفتى أن اهلل ال يخلق ســوى خير‪ ..‬وتساؤلى‬ ‫ميتد‪ ،‬هل األوبئة واألمراض ظلم لإلنسان أم توازن‬ ‫للخليقة‪ ،‬وهل احلرائق والفيضانات وسيلة للعقاب‬ ‫أيضا توازن حتتاجه الكرة األرضية‪...‬‬ ‫أم هى ً‬ ‫قال أحد الشباب بحدة وبعض الغضب‪ :‬أول مرة‬ ‫أسمع تعبير أن الكوارث الزمة لتوازن الطبيعة!!‬ ‫رد ال ـشــاب املـتـمــرد قــائـ ًـا‪ :‬إنّ الـ ــزالزل والـبــراكــن‬ ‫والتسوناميات هــى ظــواهــر طبيعية‪ ،‬حتــدث بفعل‬ ‫حت ــرك ال ـق ـشــرة األرض ـي ــة وم ــا حتـتـهــا مــن صفائح‬ ‫أرضية‪ ،‬بسبب ضغط من تفاعالت الكتلة امللتهبة‬ ‫أس ـ ـفـ ــل الـ ـقـ ـش ــرة األرض ـ ـ ـيـ ـ ــة‪ ،‬أو مت ـ ـ ـ ّـدد وانـ ـكـ ـم ــاش‬ ‫ه ــذه ال ـق ـشــرة نـفـسـهــا‪ ،‬مم ــا ُي ـح ــدث هـ ــزات وك ـس ــو ًرا‬ ‫وانشقاقات‪ .‬نعم‪ ...‬هى تــوازن للكرة األرضية وهى‬ ‫نعمة من اخلالق لبقاء األرض حية وإال انفجرت‬ ‫مبا فيها‪.‬‬ ‫فكرة أن ذلك مرتبط بعقاب البشر حتتاج إعادة‬ ‫نظر‪.‬‬ ‫ويسرع‬ ‫قــال شــاب آخــر‪ :‬إن اهلل يسمع ويستجيب ُ‬ ‫إلنقاذ املظلوم ألنه إله عادل‪.‬‬ ‫فما تصنعه إســرائـيــل وأمــريـكــا سيأتيهم بنقمة‬ ‫ووي ــات العقاب‪ ،‬كما أننى أرى أيـ ًـضــا أن الــذى يود‬ ‫مـنــع خ ـيــرات اهلل مــن امل ــاء فــى إثـيــوبـيــا ليستحوذ‬

‫عليها لشعبه سيالقى ضربة غير متوقعة‪ ،‬ليست‬ ‫عـسـكــريــة ولـكـنـهــا ف ــوق تــوقـعــاتـنــا وف ـه ـم ـنــا‪ .‬وف ـكــرة‬ ‫ال ـت ـح ـكــم ف ــى مـ ـص ــادر امل ـع ـي ـشــة ال ـت ــى خ ـل ـق ـهــا اهلل‬ ‫ورسـمـهــا هــو أمــر ُيـظـهــر اسـتـهــانــة بــاخلــالــق‪ ،‬لذلك‬ ‫أيضا ننتظر عدالة السماء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تدخل رجــل يبدو رصينًا وعــرف نفسه أنــه أستاذ‬ ‫فيزياء‪ ،‬وقــال‪ :‬اسمحوا لى بالتدخل فى النقاش‪،‬‬ ‫هــل ف ـكــرمت مل ــاذا عـنــدمــا ي ـحــدث زلـ ــزال فــى الـيــابــان‬ ‫ب ـقــوة ت ـت ـعـ َّـدى ‪ 6‬درجـ ــات م ـث ـ ًـا‪ ،‬فــإنــه ي ـجــرح بضعة‬ ‫يابان ِّيني‪ ،‬فى حني ميوت آالف الباكستان ِّيني عندما‬ ‫يحدث زلزال بنفس تلك الدرجة عندهم؟ إنه العلم‬ ‫واالستعداد والتنبؤ وليس التمنى‪.‬‬ ‫باملنجزات العلمية اإلنسانية‪ ،‬وال‬ ‫ال تستخفوا‬ ‫َ‬ ‫كمدخل إلى استقطابات‬ ‫تستغلوا حدوث الكوارث‪َ ،‬‬ ‫شعبوية تخاطب نزعات اتكالية‪.‬‬ ‫يا أوالدى‪ ،‬إن الدنيا ليست دار عقاب‪ ،‬فاهلل يقول‬ ‫فى القرآن‪ ،‬وأنتم كما هو واضح دارسني فى األزهر‪:‬‬ ‫«ول ــو ي ــؤاخ ــذُ َّ ُ‬ ‫الل ال ـ َّن ــاس مبــا كـسـ ُبــوا َم ــا ت ـ َ‬ ‫ـرك على‬ ‫سمى»‬ ‫َظهرهَ ا ِمــن دا َّب ـ ٍـة ولكن ُي ّ‬ ‫ؤخرهُ م ِإلــى أجـ ٍـل ُّم ّ‬ ‫(سورة فاطر اآلية ‪.)45‬‬ ‫إن ع ــاق ــة األع ــاص ـي ــر وال ـع ــواص ــف بـغـضــب اهلل‪،‬‬ ‫هى كعالقة نسمات الهواء العليلة برضا اهلل‪ٌّ .‬‬ ‫فكل‬ ‫مــن األعــاصـيــر والنسمات العليلة ُيصيب األخيار‬ ‫واألش ــرار واحليوانات والنبات‪ ،‬فهل القحط الذى‬ ‫أصـ ـ ــاب امل ـس ـل ـمــن عـ ـ ــا َم (الـ ـ ــرمـ ـ ــادة) ف ــى ع ـه ــد عـمــر‬ ‫بــن اخل ـط ــاب‪ ،‬ك ــان غـضـ ًبــا مــن اهلل عـلــى الصحابة‬ ‫والـتــابـعــن؟ وه ــل يصيب ه ــذا الـقـحــط مجتمعات‬ ‫بعينها دون غيرها؟‬ ‫هل النصر فى احلروب إرادة ربانية أم جهد علمى‬ ‫وتنظيم إنسانى؟‬ ‫هل عدم استغالل موارد أغنى منطقة فى العالم‬ ‫فى الشرق األوسط وإفريقيا‪ ،‬أو حوكمة إدارة بالدها‬ ‫بالرغم من ثرائها‪ ،‬وهــل بقاؤها فى ذيــل احلضارة‬ ‫احلديثة‪ ،‬عمل إنسانى أم أمر إلهى؟‪..‬‬ ‫لقد أعطانا اهلل خيراته وبحارنا مملوءة بالطعام‪،‬‬ ‫وأرضنا تعوم على مصادر الطاقة والثروة‪ ،‬ومناخنا‬ ‫يسمح باستغالل طاقة الشمس والــريــاح‪ ،‬و‪ ...‬و‪...‬‬ ‫و‪ ،...‬ومــع ذلــك فــإن هناك بعض الشعوب املقهورة‬ ‫وا ُملستغلة والفقيرة‪ ،‬أهذه إرادة اهلل أم إرادتنا؟؟!!!‬ ‫أيصح أن نبكى على الظلم وعلى الهزمية بدون‬ ‫جهد علمى نبذله وتفوق حضارى نسعى إليه!‬ ‫تأمله للكوارث اإلنسانية‬ ‫قد يستشعر اإلنسان فى ُّ‬ ‫والطبيعية شيئًا من املعانى الروحية‪ ،‬التى تساعده‬

‫عـلــى ب ـنــاء ن ـظــرة أع ـمــق لـلـحـيــاة‪ ،‬تـسـتــوعــب آالمـهــا‬ ‫ومعاناتها كما تستوعب جمالها وروعـتـهــا‪ .‬ولكن‬ ‫ال ـن ـظــام ال ـكــونــى واخل ـل ــق اإلن ـس ــان ــى الـ ــذى أبــدعــه‬ ‫اخلـ ــالـ ــق‪ ،‬وح ــرك ــة ال ـت ـط ــور احل ـ ـضـ ــارى ال َتـخـضــع‬ ‫للعواطف واملفاهيم الدينية‪ .‬فاجلميع خاضعون‬ ‫لـقــانــون واح ــد ويـقــول عــز وج ــل‪« :‬إن تـكــو ُنــوا تــأ ُملــونَ‬ ‫الل مــا ال‬ ‫ـرج ــونَ مــن َّ ِ‬ ‫فــإ َّنـ ُـهــم ي ـ ْأ ُمل ــون كـمــا ت ــأ ُمل ــونَ و َت ـ ُ‬ ‫يرجونَ» (سورة النساء اآلية ‪.)105‬‬ ‫ُ‬ ‫ يبدو أن النقاش جذب انتباه أغلب اجلالسني‬‫فى القهوة‪ ،‬فعلق واحد عرف نفسه كدارس للتاريخ‬ ‫وقـ ــال‪ :‬أث ـنــاء ب ــاء م ــرض ال ـطــاعــون األسـ ــود (امل ــوت‬ ‫العظيم)‪ ،‬الــذى اجتاح أنحاء أوروبــا ‪ ،1347‬وتَس َّبب‬ ‫فى موت ما ال يقلُّ عن ُثلث سكان القارة‪ ،‬كان خطاب‬ ‫الكنيسة يتجه إلى تفسير الكارثة‪ ،‬بأنها عقاب إلهى‬ ‫بسبب الــذنــوب واخل ـطــايــا‪ ،‬وه ــو اسـتـغــال للحدث‬ ‫لتحقيق هدف بيع صكوك الغفران‪.‬‬ ‫ابتسم رجــل آخــر كــان يــراقــب ويستمع للحوار‬ ‫فــى الـطــاولــة الـتــى بجانبهم بعدما عــا صوتهم‪،‬‬ ‫أيضا‬ ‫ويبدو أنه سياسى محنك وقــال‪ :‬وال ننسى ً‬ ‫مــا تـخـ ّلـفــه األنـظـمــة الــديـكـتــاتــوريــة الـتــى ميثلها‬ ‫بــوضــوح الـنـظــم الـسـلـطــويــة الـسـيــاسـيــة والــديـنـيــة‬ ‫والدنيوية من الضحايا والدمار‪ ،‬الذى قد يفُ وق‬ ‫تدثه العواصف والزالزل والبراكني‪ ،‬وغيرها‬ ‫ما ُ ْ‬ ‫ممـ ــا ن ـسـ ِّـم ـيــه كـ ـ ــوارث طـبـيـعـيــة م ــع أن االح ـت ــال‬ ‫ّ‬ ‫والـقـهــر لـلـشـعــوب يـحــدث مــن بـعــض ذوي ـنــا وليس‬ ‫من أعدائنا‪.‬‬ ‫انـضــم لـلـحــوار أسـتــاذ جامعى آخــر كــان يستمع‬ ‫ويستمتع وقــال‪ :‬إن قوانني الطبيعة التى ال تفرق‬ ‫بــن ظــالــم ومـظـلــوم‪ ،‬قــد خلقها اهلل وجعلها تعمل‬ ‫تـلـقــائـ ًـيــا؛ لــذلــك هــى ال ت ـفــرق بــن عـقـيــدة وأخ ــرى‬ ‫ومؤمن وكافر‪..‬‬ ‫إن ال ـف ـيــزيــاء اإلل ـه ـيــة الـطـبـيـعـيــة ومـنـهــا تكوين‬ ‫العقل البشرى وتـنــوع نشاطاته‪ ،‬والـتــى ُتكّ نه من‬ ‫ت ــأم ــل ق ــوان ــن ال ـك ــون وال ـب ـحــث واالخ ـ ـتـ ــراع وتــوقــع‬ ‫الطفرات واملفاجآت وتعديل املعادالت‪ ،‬واالستعداد‬ ‫بالعلم واملـعــرفــة هــى مــن تنقذنا مــن الظلم وليس‬ ‫الدعاء والبكاء‪.‬‬ ‫مــن ينقذنا مــن ظلم غيرنا هــو تطبيق العدالة‬ ‫بيننا‪ ،‬هو عدم ظلم مواطنينا بحسن إدارة شعوبنا‬ ‫وأؤم ــن ِ«إنَّ ّ َ‬ ‫الل َ‬ ‫ال ُيـ َغـ ِّيـ ُـر َمــا ِب ـ َق ـ ْو ٍم َحــتَّ ــى ُي ـ َغ ـ ِّيـ ُـرو ْا َما‬ ‫ِبأَ ْنفُ ِس ِه ْم»‪.‬‬ ‫سكت اجلميع ونظروا إلى بعض‪ ،‬وكل منهم يفكر‬ ‫فى هذا احلوار ويتعلم منه‪..‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫يتحدث ماكجيرك وهوكشتاين بذات اللسان فى‬ ‫محافل مختلفة بــن لبنان واخلليج ودول أخــرى‬ ‫بلسان املحامى املتبنى للرواية الصهيونية‪ ..‬فاألول‬ ‫يضع كل اإلثــم فى قتل ما يفوق على عشرين ألف‬ ‫طفل فلسطينى ومثلهم من النساء والشيوخ على‬ ‫ح ـمــاس وفـعـلـهــا «الـ ـف ــادح»‪ -‬وفــقً ــا لـتـقــديــرهــم‪ -‬فى‬ ‫الـســابــع مــن أك ـتــوبــر‪ ..‬وجــوهــر فــداحـتــه فــى حتــدى‬ ‫ن ـظ ــري ــة األمـ ـ ــن اإلس ــرائ ـي ـل ــى م ــن ج ـه ــة واألخ ـط ــر‬ ‫التذكير بأن لفلسطني شع ًبا حتت احتالل بات من‬ ‫الواجب محوه من ذاكرة العالم‪.‬‬ ‫مــاك ـج ـيــرك ح ــن ُي ـس ـأَل ع ــن س ـبــب ع ــدم ضغط‬ ‫إدارة بــايــدن على مجرمى تــل أبـيــب وأولـهــم بــى بى‬ ‫نتنياهو‪ -‬وهو مجرم حرب بشهادة رسمية للمدعى‬ ‫جتن أو تزيد من‬ ‫العام للجنائية الدولية دومنا أى ٍ‬ ‫طرفنا‪ -‬يتهدج صوته بــأن حماس تــراوغ وال تلتزم‬ ‫فــى مــا يطلب منها فــى ش ــأن اإلفـ ــراج اجلــزئــى عن‬ ‫أسراهم من اإلسرائيليني‪.‬‬ ‫كـلـمــا سـئــل ع ــن ال ــوض ــع اإلن ـســانــى املـفـجــع وعــن‬ ‫القتل بالتجويع والتشريد وعــن اإلب ــادة العرقية‬ ‫للمدينة كما للبشر فى غــزة‪ ..‬يتهدج صوته ثانية‬ ‫وهو يدافع عن مجرمه األثير وموكله‪ ..‬فيؤكد بنبرة‬ ‫أعلى أنه ال وقف للقتال إال عندما ترضخ حماس‬ ‫وتقبل مبا يعرض عليها‪.‬‬ ‫مب ـث ـل ـهــا‪ ..‬هــوك ـش ـتــايــن وهـ ــو مـنـتـســب س ــاب ــق فى‬ ‫اجلـيــش اإلســرائـيـلــى‪ ..‬هــو رجــع صــدى ملجرمى تل‬ ‫أبـيــب وقــد حتــدث قاطعا األسـبــوع الفائت س ـ ًـرا فى‬ ‫إحـ ــدى ال ـع ــواص ــم ال ـعــرب ـيــة ب ــأن ال ـتــدم ـيــر املمنهج‬ ‫للجنوب اللبنانى وللضاحية فــى بـيــروت مستمر‬ ‫حتى يعلم حزب اهلل أن ثمن القتال فادح وأن يأتى‬ ‫لـلـتـســويــة ال ــواج ـب ــة‪ -‬وف ـقــا ل ـل ـقــرار ‪ -١٧٠١‬صــاغـ ًـرا‬ ‫متخليا عن كل ما كان فى سرديته القدمية‬ ‫مذعنا‬ ‫ً‬ ‫ع ــن ال ـص ــاة ف ــى ال ـق ــدس وحت ــري ــر فـلـسـطــن وردع‬

‫المستقبل بين «القوة» و«الفكرة»‬

‫إســرائـيــل مــن لـبـنــان‪ ..‬ويــؤكــد قــاطـ ًـعــا ب ــأن التسوية‬ ‫قادمة فى خالل أيام أو ساعات‪ ..‬وهذا ما نرى بعض‬ ‫جتلياته فى خطابات رأس حزب اهلل اجلديد نعيم‬ ‫قاسم وتغير محددات هذا اخلطاب‪.‬‬ ‫وع ـلــى ط ــرف آخ ـ ــر‪ ..‬وف ــى م ـعــرض احل ــدي ــث عن‬ ‫الـيــوم الـتــالــى فــى غــزة ومــا عسانا أن نشهده ليس‬ ‫فقط لنوقف ال ــدم ولـكــن إليـجــاد أفــق للحياة فى‬ ‫فـلـسـطــن امل ـن ـكــوبــة‪ ..‬وف ــى إحـ ــدى ال ـغ ــرف املغلقة‬ ‫إذا ب ــاجل ـن ــرال األم ــري ـك ــى امل ـت ـقــاعــد ي ـصــر ع ـلــى أن‬ ‫نهائيا‪..‬‬ ‫تستمر احلرب حتى «القضاء على حماس‬ ‫ً‬ ‫ث ــم إيـ ـ ــداع الـفـلـسـطـيـنـيــن ف ــى غـ ــزة وال ـض ـف ــة فــى‬ ‫جتمعات مسورة‪ ،‬على أن تكون حتركاتهم خارجها‬ ‫بالهوية البيومترية أى البصمة البصرية وبــإدارة‬ ‫إسرائيلية»‪ ..‬ويؤكد أنه «ال حديث عن حل سياسى‬ ‫حتى ضـمــان األم ــن الـتــام إلســرائـيــل‪ ،‬وب ــأال يتوهم‬ ‫عربى آخر بأن السابع من أكتوبر قابل للتكرار» كما‬ ‫نصا‪.‬‬ ‫جاءت كلمات هذا اجلنرال ً‬ ‫وبـ ــامل ـ ـنـ ــاس ـ ـبـ ــة الـ ـ ــرجـ ـ ــل ح ـ ـ ـ ـ ٌّ‬ ‫ـال ع ـ ـلـ ــى كـ ـثـ ـي ــر مــن‬ ‫املـحــافــل السياسية واألكــادمي ـيــة كـمــرجــع عسكرى‬ ‫واستخباراتى عــن الـشــرق األوس ــط األوس ــع نتيجة‬ ‫خــدمـتــه الـعـسـكــريــة فــى كــل ح ــروب اإلق ـل ـيــم بــدايــة‬ ‫باحلرب على العراق وأفغانستان وانتهاء بقيادته‬ ‫العليا فــى هــذه البقعة االستراتيجية‪ ..‬حتى وإن‬ ‫قيل إنه يعبر عن نفسه ورأيه‪ -‬فهو متقاعد ال ميثل‬ ‫أى جهة أمريكية رسمية‪ -‬فهو ليس بحديث عابر‪.‬‬ ‫تنويعا على ذات الـنـغــم‪ ..‬عــن وقــف أنـهــار الــدم‬ ‫ً‬ ‫ـردف رئيس‬ ‫فــى غــزة ووق ــف الــدمــار فــى لـبـنــان‪ُ ..‬ي ـ ِ‬ ‫وزراء إســرائ ـي ـلــى س ــاب ــق‪ -‬مم ــن يـتـلـبـســون مـســوح‬ ‫الـ ـس ــام وال ـت ـع ــاي ــش وقـ ـب ــول اآلخـ ـ ــر‪ ،‬ف ــى ظ ــاه ــره‬ ‫مــن حمائم الصهيونية إن كــان للصهيونية غير‬ ‫ال ــذئ ــاب‪ -‬ب ــأن «م ــا ح ــدث فــى ال ـســابــع مــن أكـتــوبــر‬ ‫ورغم فداحته قد أثبت أننا (يعنى اإلسرائيليني)‬

‫رأى دولى‬ ‫جيدون راشمان‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «فاينانشيال تاميز» البريطانية‬

‫كنا على خطأ حني قبلنا بتصورات نتنياهو بأن‬ ‫ندع قضية فلسطني للنسيان‪ ..‬لنهتم بالتطبيع‬ ‫م ــع امل ـح ـي ــط امل ـه ـي ــأ وامل ـ ـسـ ــارع ل ـل ـت ـط ـب ـيــع ول ـي ـكــن‬ ‫االقتصاد والتنمية‪ ..‬واألهم لتكن جناة املطبعني‬ ‫املطيعني من تبعات الغضب اإلسرائيلى والعيش‬ ‫بأمان خيرا من املواجهة والدمار على يد جبروت‬ ‫اآللـ ــة ال ـع ـس ـكــريــة اإلســرائ ـي ـل ـيــة‪ ..‬ول ـن ـنــس ك ــل ما‬ ‫ل ــه ع ــاق ــة بـفـلـسـطــن وأهـ ــل ف ـل ـس ـط ــن»‪« ...‬ثـبــت‬ ‫ل ـنــا أن ـنــا ك ـنــا نـحـيــا وه ـ ًـم ــا ك ـب ـي ـ ًـرا‪ ..‬ف ـه ـنــاك سبعة‬ ‫ماليني فلسطينى يكافئون عــدد سكان إسرائيل‬ ‫م ــن ال ـي ـه ــود‪ ..‬ل ــم نـسـتـطــع أن ن ـتــوهــم غـيــابـهــم أو‬ ‫ندعيه أو نحققه»‪ ..‬وما زال الكالم لذات املسؤول‬ ‫اإلس ــرائـ ـيـ ـل ــى‪ ..‬كـ ــان هـ ــذا رجـ ــع صـ ــدى ب ـعــض مــن‬ ‫ح ـم ــائ ــم ال ـص ـه ـيــون ـيــة وف ـك ــرت ــه األس ـ ـ ـ ــاس‪ ..‬وه ــى‬ ‫ً‬ ‫رضوخا أو الدمار‪.‬‬ ‫السالم‬ ‫أمـيــرة أورون سفيرة إســرائـيــل فــى الـقــاهــرة حتى‬ ‫سبتمبر ‪ ..٢٠٢٤‬حتدثت فــى بودكاست لها باللغة‬ ‫العبرية فى تل أبيب عن حتليل املوقف من وجهة‬ ‫نظرها كسفيرة إلسرائيل فى مصر‪ ،‬قــادرة على أن‬ ‫ترصد ما يجرى منذ السابع من أكتوبر من خالل‬ ‫مــا ت ــراه وم ــا تـتـفــاعــل مـعــه وم ــا تـنـفــذ إل ـي ــه‪ ..‬كانت‬ ‫الدبلوماسية اإلسرائيلية قاطعة فى احلديث عن‬ ‫مصر وقدرتها‪ ..‬قالت بنبرة الواثق‪ ،‬وبال تردد «مصر‬ ‫هــى األم ــة الــوح ـيــدة فــى ال ـشــرق األوسـ ــط ال ـقــادرة‬ ‫ع ـلــى إن ـت ــاج األفـ ـك ــار وع ـلــى مـلـكـيــة ال ـق ــوة الصلبة‬ ‫والـنــاعـمــة‪ ..‬مصر هــى الــرقــم األســاســى فــى معادلة‬ ‫ـامــا وأم ـ ًن ــا‪ ..‬ولـيـبــق مــا عــداهــا‬ ‫ال ـشــرق األوسـ ــط سـ ً‬ ‫دواعــم ومحفزات ألمن اإلقليم وســامــه»‪ ..‬أضافت‬ ‫أنها ورغــم وجــود سفارة إلسرائيل فى القاهرة منذ‬ ‫شخصا مــرحـ ًبــا به‬ ‫ع ـقــود‪ ..‬ال يعد سفير إســرائـيــل‬ ‫ً‬ ‫إعالميا‪ ،‬وأوضحت كيف‬ ‫شعبيا أو حتى‬ ‫أو مقبوال‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أنـهــا شأنها شــأن مــن سبقوها مـنـبــوذة بالكلية فى‬

‫اإلعـ ــام امل ـصــرى بـكــل أطـيــافــه مــوجـ ًـهــا ك ــان أو غير‬ ‫مــوجــه‪ ..‬نقلت قلقها للمجتمع اإلسرائيلى وهى‬ ‫تــرصــد املـنـطــق احلــاكــم فــى املجتمع امل ـصــرى وهــى‬ ‫ينفض غبار السياسة االستهالكى عند احلديث عن‬ ‫احلل العادل للقضية الفلسطينية‪ ،‬فيعود وبحسم‬ ‫إلــى احلــديــث عــن ‪ ١٩٤٨‬ال عــن ‪ ..١٩٦٧‬واستشهدت‬ ‫مبقاالت تكتب وبأحاديث لألزهر وشيخه عن دحض‬ ‫أى حقوق تاريخية لليهود فى فلسطني وعن إثبات‬ ‫جرمهم واحتاللهم‪.‬‬ ‫مسؤول عربى مرموق فى أعلى هــرم السياسة‬ ‫ف ــى ال ـع ــال ــم ال ـع ــرب ــى يـ ـق ــول ل ــى «نـ ـح ــن ف ــى زم ــن‬ ‫احلروب الصليبية»!‪.‬‬ ‫ما نحن بصدده من مجازر إسرائيلية فى اإلقليم‬ ‫جتــل جــديــد لـلـعــداء النفسى الـســافــر فى‬ ‫ليس إال ٍ‬ ‫الغرب لكل ما هو عربى وثأر ال يهدأ جتاهه‪.‬‬ ‫م ـ ــع حتـ ـ ــرى ك ـ ــل الـ ـ ــرزانـ ـ ــة وال ــدبـ ـل ــوم ــاسـ ـي ــة لــم‬ ‫ت ـكــن ه ـنــاك ك ـل ـمــات أدق وص ــفً ــا لـلـسـيــاق الـقـيـمــى‬ ‫واألخ ــاق ــى قـبــل الـسـيــاســى وال ـع ـس ـكــرى‪ ..‬إال كــون‬ ‫ستر األخالق والقيم األخير الذى سقط عن عورة‬ ‫الغرب بظالله األوروبـيــة واألمريكية وتوابعه من‬ ‫غير الغربيني‪ ..‬إال استدعاء عنوان إحدى اجلرائم‬ ‫الكبرى املوشاة بستار الدين فى التاريخ‪ -‬والدين‬ ‫منها برىء‪ -‬منها كاحلروب الصليبية‪ ..‬وأنا أتفق‬ ‫ً‬ ‫وتفصيل‪.‬‬ ‫معه جملة‬ ‫وأخيرا ومن داخل البيت الفلسطينى‪ ..‬ومع كثير‬ ‫ً‬ ‫من أصــداء الفرقة والشقاق وشبق السلطة‪ ..‬تأتى‬ ‫أصوات منهكة من رعيل أوسلو‪ -‬مجسدة فى بعض‬ ‫من رجال السلطة الفلسطينية السابقني‪ -‬تتحدث‬ ‫عن تاريخية اللحظة للوصول حلل الدولتني‪.‬‬ ‫ولكن ألن املنطق ُمن َهك يأتى نص الكالم هكذا‬ ‫«حل الدولتني هو احلل الوحيد املمكن‪ ..‬ولكنه غير‬ ‫قابل للتحقيق»!!‪.‬‬

‫وحـقـيـقــة ال ـت ـض ــارب ه ــى ف ــى حـقـيـقــة اسـتـحــالــة‬ ‫حــديــث ال ــدول ـت ــن‪ ،‬ول ـكــن قـبـلـهــا ف ــى حـقـيـقــة وهــن‬ ‫اإلرادة وإدمـ ــان االسـتـهــاك الـسـيــاســى‪ ..‬كـمــا يأتى‬ ‫لعن السابع من أكتوبر ألنه أضاع غزة وشرد أهلها‬ ‫وإن يأتى فى ذات اجلملة اإلقــرار بأنه لوال السابع‬ ‫من أكتوبر لدُ ِفنَت القضية وإلى األبــد‪ ..‬تأتى إدانة‬ ‫مـســؤولــى الـسـلـطــة الفلسطينية فــى رام اهلل على‬ ‫كــونـهــم ق ــد جت ــاوزه ــم ال ــزم ــن وع ـ ًـي ــا وح ـي ـلــة‪ ..‬إرادة‬ ‫وف ـع ـ ًـا‪ ..‬حـتــى بليت قضية فلسطني بــن أيديهم‬ ‫وهــم يـشـيـخــون‪ ..‬كما تــأتــى إدان ــة مـســؤولــى حماس‬ ‫على رعونة فجرت القضية‪ ..‬كما تأتى أصداء عقل‬ ‫فلسطينى مسجون ومشتت خافتة كشأن أصــداء‬ ‫العقل العربى فى بقاع أخرى‪.‬‬ ‫كــانــت تـلــك بـعــض م ــن أصـ ــداء أفـ ـك ــار‪ ..‬قـ ــادرة لو‬ ‫أنصتنا أليها أن نعى وبـجــاء منطلقات الـصــراع‬ ‫فى املنطقة ومــآالتــه‪ ..‬أن نعى الفكرة األســاس فى‬ ‫اخلصومة وأن نستشرف آفاق أى مهادنة أو تعايش‬ ‫وقبلها أن نستشرف تعريفً ا دقيقً ا للنصر‪.‬‬ ‫فـقـبــل أن ي ـك ــون م ــا ي ـج ــرى ف ــى س ــاح ــات احل ــرب‬ ‫هــو مـقــارعــة بــاملـسـيــرات وراج ـم ــات ال ـصــواريــخ وقــوة‬ ‫ال ـن ـي ــران‪ ..‬يـبـقــى فــى حقيقته مـجــالــدة بــن أفـكــار‬ ‫وإرادات‪ ..‬ويبقى احلضور والغياب ألى أطراف صراع‬ ‫فى حضور إرادتــه فى احلياة والهيمنة‪ ..‬ويبقى أى‬ ‫أمل فى نصر مرتهنًا بعلو الفكرة املؤسسة والقدرة‬ ‫عـلــى االن ـت ـصــار ل ـهــا‪ ..‬عــادلــة كــانــت أم جــائــرة تلك‬ ‫تدليسا‪ ..‬إن «قوة الفكرة»‬ ‫الفكرة‪ ..‬جاءت منطقً ا أم‬ ‫ً‬ ‫هو ما يعطى «فكرة القوة» كل معنى وجدوى وأثر‪..‬‬ ‫فبغير «الفكرة» ال توجد ولن توجد «القوة»‪.‬‬ ‫َصحوا‪.‬‬ ‫فَكِّ ُروا ت ُّ‬

‫د‪ .‬مصطفى حجازى‬

‫إذا تحولت الواليات المتحدة‪ ،‬التى رحبت بتوجيه التهم إلى بوتين‪ ،‬اآلن ضد المحكمة‬ ‫الجنائية الدولية‪ ،‬والنظام القانونى الدولى الذى تمثله‪ ،‬فإن فرص إقناع العالم‪ ،‬المتشكك‬ ‫بالفعل‪ ،‬بفرض عقوبات على روسيا أو إيران أو كوريا الشمالية ستتضاءل بشدة‪.‬‬

‫إسرائيل تتسبب فى انقسام التحالف الغربى‪ ..‬وتدمير المحكمة الجنائية الدولية ليس فى مصلحة أمريكا‬

‫صحيح أن توجيه االتـهــام إلــى رئـيــس ال ــوزراء‬ ‫اإلسرائيلى بنيامني نتنياهو ووزير دفاعه السابق‬ ‫يــوآف جاالنت بارتكاب جرائم حــرب ميثل كارثة‬ ‫بالنسبة إلسرائيل‪ ،‬لكنه يشكل مشكلة ضخمة‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫بالنسبة للتحالف الغربى ً‬ ‫ت ــل أب ـي ــب حت ـظــى ب ــدع ــم ك ــام ــل م ــن احلــزبــن‬ ‫(اجلمهورى والدميقراطى) فى الواليات املتحدة‪،‬‬ ‫ولكن من املرجح أن حتترم معظم احلكومات فى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن بريطانيا وأستراليا‬ ‫االحتاد األوروبى‪،‬‬ ‫وكـنــدا‪ ،‬اتهامات املحكمة اجلنائية الدولية ضد‬ ‫رئيس وزرائها ووزير دفاعها السابق‪ ،‬إذ ستضطر‬ ‫هــذه احلكومات إلــى اعتقال نتنياهو إذا وطئت‬ ‫قدماه أراضيها‪ ،‬حتى لو كان ذلك على َمضض‪.‬‬ ‫انقساما بــن الــواليــات املتحدة‬ ‫وهــو مــا ميثل‬ ‫ً‬ ‫وحلفائها الرئيسيني من الصعب للغاية التعامل‬ ‫معه فى األوقــات العادية‪ ،‬لكن هذه ليست أوقاتًا‬ ‫ع ــادي ــة‪ ،‬ف ـقــد ت ـع ـهــد ال ــرئ ـي ــس ا ُمل ـن ـت ــخَ ــب دون ــال ــد‬

‫تــرامــب‪ ،‬ال ــذى سيتولى منصبه اع ـت ـبــا ًرا مــن ‪20‬‬ ‫يـنــايــر امل ـق ـبــل‪ ،‬بــات ـخــاذ إجـ ـ ــراءات ت ـهــدد مصالح‬ ‫أصــدقــاء أمريكا بشكل عميق‪ ،‬ولــذا فــإن آخــر ما‬ ‫قد يحتاج إليه التحالف الغربى اآلن هو الدخول‬ ‫فى مواجهة مريرة أخرى عبر األطلسى‪ ،‬هذه املرة‬ ‫بشأن إسرائيل‪ ،‬ولكن يبدو أن هذا هو ما سيحدث‬ ‫بشكل وشيك‪.‬‬ ‫ويتوقع بعض الوزراء اإلسرائيليني بالفعل أن‬ ‫إدارة ترامب ستسمح لتل أبيب بضم أجــزاء من‬ ‫الضفة الغربية املحتلة وقطاع غزة بشكل رسمى‪،‬‬ ‫سينظر إليه على أنه خطير وغير قانونى‬ ‫وهو ما ُ‬ ‫من قبل االحتاد األوروبى‪.‬‬ ‫أيضا‬ ‫ومن املؤكد تقري ًبا أن إدارة ترامب ستدفع ً‬ ‫لفرض عقوبات على املدعني العامني ومسؤولى‬ ‫أيضا حديث‬ ‫املحكمة اجلنائية الدولية‪ ،‬وهناك ً‬ ‫فــى ال ــدوائ ــر اجلـمـهــوريــة عــن الــرغـبــة فــى تدمير‬ ‫املحكمة‪ ،‬رمبا من خالل التهديد بفرض عقوبات‬

‫على البلدان التى متولها‪ ،‬واليابان وأملانيا وفرنسا‬ ‫وبريطانيا هى أكبر أربع دول مانحة للمحكمة‪.‬‬ ‫وال يبدو أن إسرائيل أو الواليات املتحدة مهتمة‬ ‫باالنخراط فى تفاصيل التهم املذكورة فى الئحة‬ ‫االت ـه ــام‪ ،‬وال ـتــى تتضمن ات ـهــامــات ب ــأن إســرائـيــل‬ ‫قتلت مــدنـيــن واسـتـخــدمــت «الـتـجــويــع كوسيلة‬ ‫حــرب»‪ ،‬وبـ ً‬ ‫ـدل من ذلــك‪ ،‬يتبنى اليمني األمريكى‬ ‫املؤيد ألفكار ترامب ادعــاء نتنياهو بأن املحكمة‬ ‫اجلنائية الدولية مدفوعة مبعاداة السامية‪ ،‬فيما‬ ‫يتم جتاهل حقيقة أن املحكمة وجهت االتهامات‬ ‫أيـ ًـضــا إل ــى (الــرئ ـيــس ال ــروس ــى) فــادميـيــر بوتني‬ ‫وحــركــة حـمــاس والـعــديــد مــن الــزعـمــاء األفــارقــة‬ ‫فى حني يتم تصويرها وداعميها األوروبيني على‬ ‫أنهم كارهون لليهود‪.‬‬ ‫وال ــواق ــع ه ــو أن مـعـظــم احل ـكــومــات األوروب ـي ــة‬ ‫فـعـلــت الـكـثـيــر لــدعــم إســرائ ـيــل مـنــذ الـســابــع من‬ ‫مؤخرا‬ ‫أكتوبر ‪ ،2023‬وقد شاركت بريطانيا وفرنسا‬ ‫ً‬

‫فى عمل عسكرى حلماية إسرائيل من الصواريخ‬ ‫اإليــرانـيــة‪ ،‬حتى إن بعض دول االحتــاد األوروب ــى‪،‬‬ ‫مثل أملانيا‪ ،‬ملتزمة جتاه إسرائيل إلى احلد الذى‬ ‫قد يجعلها تنفصل عن املحكمة اجلنائية الدولية‬ ‫على الرغم من قبولها بشرعيتها‪.‬‬ ‫وإذا حتــولــت ال ــوالي ــات امل ـت ـحــدة‪ ،‬ال ـتــى رحبت‬ ‫بـتــوجـيــه الـتـهــم إل ــى ب ــوت ــن‪ ،‬اآلن ض ــد املحكمة‬ ‫اجلـنــائـيــة الــدول ـيــة‪ ،‬وال ـن ـظــام الـقــانــونــى الــدولــى‬ ‫ال ــذى متثله‪ ،‬فــإن فــرص إقـنــاع الـعــالــم‪ ،‬املتشكك‬ ‫بالفعل‪ ،‬بفرض عقوبات على روسيا أو إيــران أو‬ ‫كوريا الشمالية ستتضاءل بشدة‪.‬‬ ‫إن الـ ـص ــدام ال ـن ــاش ــئ ب ــن الـ ــواليـ ــات امل ـت ـحــدة‬ ‫وحـلـفــائـهــا ب ـشــأن إســرائ ـيــل ه ــو ج ــزء م ــن ج ــدال‬ ‫ً‬ ‫نطاقا بكثير حول مستقبل النظام العاملى‪،‬‬ ‫أوسع‬ ‫ويـعـتـقــد ال ـبــاحــث ج ــون إيـكـيـنـبـيــرى مــن جامعة‬ ‫«برينستون» أن ترامب سيحول الواليات املتحدة‬ ‫إلــى دولــة تتحدى كل عنصر من عناصر النظام‬

‫الــدولــى الليبرالى الــذى بنته ذات يــوم‪ :‬التجارة‬ ‫احلـ ـ ــرة‪ ،‬واالنـ ـفـ ـت ــاح ع ـلــى ال ـه ـج ــرة‪ ،‬وال ـت ـعــدديــة‪،‬‬ ‫وال ـت ـحــال ـفــات األم ـن ـي ــة‪ ،‬وال ـت ـضــامــن ب ــن ال ــدول‬ ‫الدميقراطية وحماية حقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫وصحيح أن املحكمة اجلنائية الدولية متثل‬ ‫إض ــاف ــة حــدي ـثــة ن ـس ـبـ ًـيــا إلـ ــى ال ـن ـظــام ال ـقــانــونــى‬ ‫ال ــدول ــى‪ ،‬فـقــد ب ــدأت عملها فــى ع ــام ‪ ،2002‬كما‬ ‫أن ال ــوالي ــات امل ـت ـحــدة وروس ـي ــا وال ـص ــن والـهـنــد‬ ‫وإسرائيل ليست من بني الدول الـ‪ 124‬التى قبلت‬ ‫والية املحكمة‪ ،‬ولكن تدميرها عن عمد سيرسل‬ ‫رس ــال ــة خ ـط ـيــرة ف ــى وق ــت أص ـب ـحــت ف ـيــه ال ـقــوى‬ ‫االستبدادية أكثر ثقة بشكل متزايد فى خوض‬ ‫احلروب وارتكاب انتهاكات حقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫وبــاع ـت ـبــارهــا ال ــدول ــة األك ـث ــر ق ــوة ف ــى ال ـعــالــم‪،‬‬ ‫فــإن الــواليــات املتحدة قد تشعر بــأن اللجوء إلى‬ ‫القانون واملؤسسات الدولية هو أمر ال يحتاج إليه‬ ‫سوى األوروبيني الضعفاء‪ ،‬ولكن حتى واشنطن‬

‫القوية حتتاج إلى حلفاء وقواعد عاملية‪.‬‬ ‫إن التحالفات التى تبنيها أمريكا ضد روسيا‬ ‫والـصــن مبنية على االلـتــزام بالقانون الــدولــى‪،‬‬ ‫وقد استخدمت الواليات املتحدة مبررات قانونية‬ ‫لتعزيز ردها على الصني فى بحر الصني اجلنوبى‬ ‫وروسـيــا فــى أوكــرانـيــا‪ ،‬وحتى ال ــروس والصينيون‬ ‫يـحــاولــون دائـ ًـمــا االدع ــاء بأنهم يتصرفون وفقً ا‬ ‫ل ـل ـقــواعــد ال ـعــامل ـيــة‪ ،‬ألن ـه ــم ي ــدرك ــون أن انـتـهــاك‬ ‫القانون الدولى علنًا يعنى فقدان احللفاء وفتح‬ ‫الباب أمام العقوبات‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من أن القانون الدولى قد يكون‬ ‫حب ًطا‪ ،‬كما أن تطبيقه قد يبدو غير متسق فى‬ ‫ُم ِ‬ ‫بعض األحيان‪ ،‬فإن عا ًملا بال قانون سيكون مكانًا‬ ‫وخطيرا للغاية‪.‬‬ ‫مخيفً ا‬ ‫ً‬

‫ترجمة ‪ -‬فاطمة زيدان‬

‫األربعاء‪ -٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد‪٧٤٧١‬‬

‫إشراف‪ :‬محسن عبدالرازق‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫مينا فارم لألدوية والصناعات الكيماوية‬

‫‪183.560‬‬

‫‪14.46‬‬

‫مصر لصناعة الكيماويات‬

‫‪29.940‬‬

‫‪14.94-‬‬

‫يونيفرسال لصناعة مواد التعبئة والتغليف والورق ‪ -‬يونيباك‬

‫‪0.599‬‬

‫‪10.52‬‬

‫اإلسكندرية لتداول احلاويات والبضائع‬

‫‪21.400‬‬

‫‪7.04-‬‬

‫ليسيكو مصر‬

‫‪28.500‬‬

‫‪6.78‬‬

‫ديجيتايز لالستثمار والتقنية‬

‫‪3.630‬‬

‫‪4.72-‬‬

‫القاهرة للدواجن‬

‫‪15.990‬‬

‫‪6.39‬‬

‫بنك قناة السويس شركة مساهمة مصرية‬

‫‪23.510‬‬

‫‪3.88-‬‬

‫مطاحن ومخابز اإلسكندرية‬

‫‪27.540‬‬

‫‪5.68‬‬

‫االستثمار العقارى العربى ‪ -‬إليكو‬

‫‪1.650‬‬

‫‪2.94-‬‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫‪ 4190‬جنيها‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫‪ 3665‬جنيها‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫‪ 3141‬جنيها‬

‫اجلنيه الذهب‬

‫‪ 29280‬جنيها‬

‫منحتان بـ‪ ٨٠٠‬ألف يورو لدعم التنمية فى معالجة المياه‬ ‫‪«9‬المشاط»‪ :‬تعزيز الشراكات لتمكين القطاع الخاص وتطبيق «حدود الكربون»‬

‫كتبت– جنوى قطب‪:‬‬

‫التقت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيــرة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية والتعاون الدولى‪ ،‬بالسفير ألفارو‬ ‫إيرانزو‪ ،‬سفير مملكة إسبانيا لدى مصر‪ ،‬وبحضور‬ ‫إيفا سواريز رئيسة مكتب التعاون اإلسبانى‪ ،‬وأدواردو‬ ‫سوريانو‪ ،‬املستشار االقتصادى والتجارى بسفارة‬ ‫إسبانيا بالقاهرة‪ ،‬وذلك ملناقشة تعزيز سبل التعاون‬ ‫بني اجلانبني وفتح آفاق جديدة للتعاون‪ ،‬فى ضوء‬ ‫اجلهود التى تقوم بها الوزارة لدفع النمو االقتصادى‬ ‫املُــســتــدام‪ ،‬وحتقيق التكامل بــن التمويل املحلى‬ ‫واألجنبى لدفع رؤية الدولة التنموية‪.‬‬ ‫و رحبت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬بالسفير اإلسبانى‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬مؤكدة عمق العالقات املُشتركة بني البلدين‪،‬‬ ‫التى تتنوع فى العديد من املجاالت ذات االهتمام‬ ‫املُشترك مبا يُدعم التعاون االقتصادى؛ كما عبرت‬ ‫«املشاط» عن تضامنها مع الفيضانات التى اجتاحت‬ ‫جنوب شرق إسبانيا مؤخ ًرا‪.‬‬ ‫وناقش اجلانبان خالل اللقاء العديد من محاور‬ ‫التعاون املُشترك من أجل تعزيز العالقات االقتصادية‬ ‫بني البلدين‪ ،‬و ُف ــرص تعزيز الشراكة مع اجلانب‬ ‫اإلسبانى لتحفيز الشراكات بني القطاعني احلكومى‬ ‫واخلاص وإتاحة احللول التمويلية املبتكرة‪ ،‬وفى هذا‬ ‫الصدد أشــارت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬إلى منصة‬ ‫«حــافــز» التى ُتثل منصة لعرض كافة اخلدمات‬ ‫املالية وغير املالية املُتاحة من شركاء التنمية‪ ،‬من أجل‬ ‫تعريف القطاع اخلاص بها وتعزيز االستفادة منها‪.‬‬ ‫كما بحثا الشراكات املُستقبلية فى إطار املنصة‬ ‫الوطنية لبرنامج «نُ َو ِفّى» خاصة مبحور الغذاء‪ ،‬وكذلك‬ ‫جهود الدولة للتوافق مع اآللية األوروبــيــة لتعديل‬ ‫حدود الكربون ‪ CBAM‬فى إطار العمل على تعزيز‬ ‫تنافسية الــصــادرات املصرية‪ ،‬ومناقشة اخلطط‬ ‫املستقبلية للوكالة اإلسبانية للتعاون الدولى من أجل‬ ‫التنمية فى مصر‪ ،‬وخاصة املنح اجلديدة‪ ،‬من بينها‬ ‫مساهمة الوكالة‪ ،‬فى املبادرة املصرية للتنمية املُتكاملة‬ ‫«‪ ،»ENID‬والتى تُعد إحدى املبادرات الوطنية التى‬ ‫تستهدف تعزيز األثر التنموى للتدخالت األممية فى‬ ‫مصر‪ ،‬وذلك فى ضوء الشراكة بني الوزارة وبرنامج‬ ‫األمم املتحدة اإلمنائى‪.‬‬

‫‪1.135‬‬

‫تريليون جنيه سيولة مت‬ ‫سحبها من البنوك عبر‬ ‫عطاء السوق املفتوحة‪.‬‬ ‫«البنك املركزى»‬

‫وزيرة التخطيط خالل لقاء سفير إسبانيا‬

‫وأشارت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬إلى نتائج ُمشاركتها‬ ‫فــى الــــدورة ‪ 79‬للجمعية الــعــامــة ل ــأمم املتحدة‬ ‫(‪ )79 UNGA‬وقمة املستقبل فى نيويورك‪ ،‬ولقائها‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫وزيرة الدولة للتعاون الدولى فى إسبانيا‪،‬‬ ‫لقاء وزيــر اخلارجية اإلسبانى فى أكتوبر املاضى‬ ‫خالل زيارته ملصر‪ ،‬حيث تستمر املُناقشات حول‬ ‫تطوير التعاون اإلمنائى واالقتصادى بني البلدين‪.‬‬ ‫واستعرضت «املشاط»‪ ،‬التعاون بني مصر وإسبانيا‬ ‫فى إطــار استعدادات «املؤمتر الدولى الرابع حول‬ ‫متويل التنمية (‪ »)FfD4‬الذى سيُعقد من ‪ 30‬يونيو‬ ‫إلى ‪ 3‬يوليو ‪ 2025‬فى إشبيلية‪ ،‬إسبانيا‪ ،‬مؤكدة على‬ ‫أهميته فى دفع اجلهود الدولية الهادفة لتسريع وتيرة‬ ‫التنمية‪ ،‬وتطوير البنية املالية الدولية‪.‬‬ ‫كما استعرض اللقاء عــد ًدا من املشروعات قيد‬ ‫التنفيذ والتعاون املقترح فى قطاعات التنمية‪ ،‬مثل‬

‫‪6.6‬‬

‫مليار دوالر حجم إصدار‬ ‫سندات االستدامة فى‬ ‫إفريقيا‪.‬‬ ‫«الرقابة املالية»‬

‫البنية التحتية‪ ،‬واألم ــن الغذائى‪ ،‬وحماية املواقع‬ ‫األثرية‪.‬‬ ‫ومن جانبه‪ ،‬أكد السفير اإلسبانى‪ ،‬حرص بالده‬ ‫على تقوية سبل التعاون مع مصر وفتح آفاق جديدة‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تعزيز التعاون املشترك‬ ‫للتعاون بني البلدين‪،‬‬ ‫واالســتــفــادة من اخلــبــرات اإلسبانية فى عــدد من‬ ‫املجاالت احليوية‪ ،‬مؤكدًا حرص إسبانيا على تعزيز‬ ‫قنوات التواصل مع مصر لبلورة املشروعات اجلارية‬ ‫وكذلك التى سيتم االتفاق عليها من خالل الوزارات‬ ‫املعنية وكذلك الوكالة اإلسبانية للتعاون الدولى من‬ ‫أجل التنمية التابعة لوزارة اخلارجية اإلسبانية وذلك‬ ‫فى القطاعات ذات األولــويــة من بينها إدارة املياه‬ ‫والتحلية ومعاجلة املياه والنقل املستدام والسكك‬ ‫احلديد والطاقة املتجددة ومتكني املرأة‪.‬‬ ‫وفى ختام اللقاء‪ ،‬وقعت الدكتورة رانيا املشاط‪،‬‬

‫‪270‬‬

‫اقتصاد‬

‫مليون رغيف مدعم‬ ‫يتم إنتاجها ملستحقى‬ ‫يوميا‪.‬‬ ‫الدعم‬ ‫ًّ‬

‫«وزارة التموين»‬

‫وزيرة التخطيط والتنمية االقتصادية والتعاون الدولى‪،‬‬ ‫والسفير‪ /‬ألفارو إيرانزو‪ ،‬سفير مملكة إسبانيا لدى‬ ‫مصر؛ منحتني بقيمة ‪ 800‬ألف يورو‪ ،‬تتيحهما الوكالة‬ ‫اإلسبانية للتعاون الدولى‪ ،‬ملشروعى «معاجلة مياه‬ ‫الصرف الصحى وإع ــادة استخدامها فى مصانع‬ ‫السكر املصرية»‪ ،‬و«خلق فرص عمل للشباب من أجل‬ ‫التوظيف وإنشاء الشركات ‪ -‬املرحلة الثانية»‪.‬‬ ‫وتبلغ قيمة املنحة األولــى ‪ 500‬ألف يورو ملشروع‬ ‫«معاجلة مياه الصرف الصحى وإعــادة استخدامها‬ ‫فى مصانع السكر املصرية»‪ ،‬حيث يهدف إلى حتسني‬ ‫نوعية املياه عن طريق احلد من التلوث من خالل‬ ‫القضاء على التصريف وضمان استدامة املوارد املائية‬ ‫من خالل إعادة استخدام املياه املعاجلة‪ ،‬واحلد من‬ ‫األثر البيئى ملصانع السكر فى مصر على نهر النيل‬ ‫من خالل احلد من آثارها السلبية على صحة اإلنسان‬ ‫وعلى املزارع ومصايد األسماك‪.‬‬ ‫بينما تبلغ قيمة املنحة الثانية ‪ 300‬ألــف يــورو‪،‬‬ ‫ملشروع «خلق فرص عمل للشباب من أجل التوظيف‬ ‫وإنشاء الشركات ‪ -‬املرحلة الثانية»‪ ،‬وتستفيد منها‬ ‫وزارة الشباب والرياضة‪ ،‬وذلك بهدف املُساهمة فى‬ ‫النمو االقتصادى الشامل والعادل واملستدام من خالل‬ ‫زيــادة الدخل‪ ،‬وفرص العمل‪ ،‬وفرص العمل الذاتى‬ ‫للشباب املصريني‪ ،‬إلى جانب تعزيز ريــادة األعمال‬ ‫املبتكرة بني الشباب كبديل تكاملى خللق فرص العمل‬ ‫والعمل الذاتى‪.‬‬ ‫اجلــديــر بــالــذكــر أن عــاقــات الــتــعــاون الــدولــى‬ ‫والتمويل اإلمنــائــى بني مصر وإسبانيا‪ ،‬تعود إلى‬ ‫تسعينيات القرن املاضى‪ ،‬حيث مت توقيع بروتوكولى‬ ‫تعاون أولهما فى ‪ 10‬فبراير ‪ 1998‬مبوجبه قدمت‬ ‫إسبانيا ملصر متويالت تنموية بقيمة ‪ 255‬مليون‬ ‫يورو‪ ،‬ثم ُمذكرة تفاهم فى ‪ 2008‬بقيمة ‪ 250‬مليون‬ ‫يورو‪ ،‬بينما تتنوع محفظة التعاون بني مصر وإسبانيا‬ ‫فى تنفيذ مشروعات فى العديد من القطاعات من‬ ‫بينها النقل واإلسكان والصرف الصحى والكهرباء‬ ‫والطاقة املتجددة وخط ائتمان للمشروعات الصغيرة‬ ‫واملتوسطة واآلثار‪ ،‬ومنح مقدمة من الوكالة اإلسبانية‬ ‫للتعاون الدولى والتنمية فى مجال الصحة واملــرأة‬ ‫والسياحة واحلوكمة والتنمية املستدامة‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫‪13‬‬

‫«الغرف العربية»‪ 30 :‬مليار دوالر حجم سوق‬ ‫الطاقة المتجددة سنو ًيا بحلول عام ‪2030‬‬ ‫‪«9‬حنفى»‪ %13 :‬حجم التجارة البينية‬ ‫العربية من إجمالى التجارة الخارجية للمنطقة‬

‫عام ‪ 2030‬لتلبية احتياجات السكان املتزايدة‪،‬‬ ‫كتب– محمد الصيفى‪:‬‬ ‫ش ــارك الــدكــتــور خــالــد حــنــفــى‪ ،‬أم ــن عــام فى حني أن معدالت النمو احلالية ال تتجاوز‬ ‫احتــاد الغرف العربية‪ ،‬فى فعاليات األسبوع ‪ %3-2‬فى بعض الدول‪ .‬فى حني يشكل الشباب‬ ‫العربى للتنمية املستدامة فى نسخته اخلامسة أقل من ‪ 35‬عا ًما حوالى ‪ %60‬من سكان املنطقة‪،‬‬ ‫الذى عقد حتت رعاية رئيس جمهورية مصر ما يجعل من البطالة بني الشباب حتد ًيا كبي ًرا‪.‬‬ ‫وكشف األمني العام إلى أن التجارة البينية‬ ‫العربية عبد الفتاح السيسى خالل الفترة ‪-٢٤‬‬ ‫‪ ٢٧‬نوفمبر ‪ ،٢٠٢٤‬بتنظيم من جامعة الدول العربية متثل نسبة تقل عن ‪ %13‬من إجمالى‬ ‫العربية وبالشراكة مع وزارة التخطيط والتنمية التجارة اخلارجية للدول العربية‪ ،‬وهى نسبة‬ ‫االقتصادية والتعاون الدولى بجمهورية مصر متواضعة مقارنة باملجموعات االقتصادية‬ ‫العربية‪ ،‬ومبشاركة رفيعة املستوى من جانب األخــرى‪ .‬فى حني تعانى املنطقة من معدالت‬ ‫ع ــدد مــن الــشــركــاء الــدولــيــن وعــلــى رأســهــم استهالك مياه تتجاوز ثالثة أضعاف املعدل‬ ‫ً‬ ‫ضغوطا هائلة على املــوارد‬ ‫االحت ــاد األوروبـ ــى واألمم املتحدة‪ ،‬والقطاع العاملى‪ ،‬ما يضع‬ ‫املــائــيــة‪ .‬كما تُفقد حــوالــى ‪ %30‬مــن األغذية‬ ‫اخلاص ومؤسسات املجتمع املدنى‪.‬‬ ‫وقــال األمــن الــعــام للغرف العربية‪ ،‬خالل املنتجة فى العالم العربى بسبب سوء اإلدارة فى‬ ‫سلسلة الــتــوريــد‪ ،‬ممــا يزيد‬ ‫افــتــتــاح أع ــم ــال األس ــب ــوع‬ ‫من انبعاثات الكربون ويهدر‬ ‫العربى للتنمية املستدامة إن‬ ‫املوارد‪ .‬أضف إلى ذلك يبلغ‬ ‫أهمية رســم خارطة طريق‬ ‫معدل مشاركة املرأة فى سوق‬ ‫للتحول األخضر فى املنطقة‬ ‫العمل فــى الـ ــدول العربية‬ ‫العربية ميثل حتــول فرصة‬ ‫حوالى ‪ %18‬فقط‪ ،‬وهو من‬ ‫مــحــوريــة إلعـ ـ ــادة تشكيل‬ ‫أدنى املعدالت عامل ًيا‪.‬‬ ‫اقتصاداتنا على أسس أكثر‬ ‫وأوضح أمني عام االحتاد‬ ‫استدامة‪ ،‬وتقوية دور القطاع‬ ‫الــدكــتــور خــالــد حــنــفــى أن‬ ‫اخلـ ــاص كــمــحــرك رئيسى‬ ‫قيمة سوق الطاقة املتجددة‬ ‫للنمو االقتصادى واالبتكار‪.‬‬ ‫فــى املنطقة العربية تقدر‬ ‫واعـــتـــبـــر أن ال ــت ــح ــول‬ ‫بحوالى ‪ 30‬مليار دوالر سنو ًيا‬ ‫األخــضــر الــذى نسعى إليه‬ ‫بحلول عام ‪ ،2030‬مما يوفر‬ ‫لــيــس خ ــي ــا ًرا إضــاف ـ ًيــا‪ ،‬بل‬ ‫ـرصــا استثمارية ضخمة‬ ‫هــو ض ــرورة حتمية إلعــادة‬ ‫فـ ً‬ ‫للقطاع اخلاص الذى ميكنه‬ ‫تشكيل اقــتــصــاداتــنــا على‬ ‫االســتــفــادة مــن االقــتــصــاد‬ ‫أسس أكثر استدامة وقدرة‬ ‫خالد حنفى‬ ‫الــدائــرى ال ــذى يــهــدف إلى‬ ‫على مواجهة األزمات‪ .‬ففى‬ ‫عالم يتغير بسرعة غير مسبوقة‪ ،‬ميثل هذا إعادة تدوير النفايات وتقليل الفاقد‪ ،‬مما يعزز‬ ‫التحول فرصة ذهبية لتحقيق منو اقتصادى الربحية ويحمى البيئة‪ .‬وعلى هذا الصعيد فإن‬ ‫مبتكر ومستدام‪ ،‬واستغالل اإلمكانات املتنوعة تقنيات الذكاء االصطناعى وإنترنت األشياء‬ ‫فى قطاعات مثل الطاقة املتجددة‪ ،‬االقتصاد ميكن أن تساهم فى حتسني كفاءة استخدام‬ ‫الــدائــرى‪ ،‬والتكنولوجيا اخلــضــراء‪ .‬وأكــد أن املوارد‪ ،‬مثل املياه والطاقة‪ ،‬وزيادة اإلنتاجية فى‬ ‫ً‬ ‫عمل جماع ًيا الزراعة والصناعة‪ .‬كما ميكن للقطاع اخلاص أن‬ ‫حتقيق هــذه األه ــداف يتطلب‬ ‫وتــعــاو ًنــا بــن احلــكــومــات‪ ،‬الــقــطــاع اخل ــاص‪ ،‬يقود مبادرات االبتكار فى مجاالت مثل تخزين‬ ‫واملــؤســســات الــدولــيــة‪ .‬حيث متتلك املنطقة الطاقة‪ ،‬تقنيات حتلية املــيــاه‪ ،‬وأنظمة النقل‬ ‫العربية‪ ،‬رغم التحديات التى تعيشها إمكانيات املستدامة‪.‬‬ ‫ونوه الدكتور خالد حنفى إلى أنه وف ًقا ملبادرة‬ ‫هائلة جتعلها قادرة على قيادة هذا التحول‪ .‬إذ‬ ‫أن طاقات الشباب‪ ،‬واملــوارد الطبيعية الغنية‪« ،‬م ًعا»‪ ،‬هناك حاجة إلى تعبئة ‪ 660‬مليار دوالر‬ ‫واملوقع اجلغرافى االستراتيجى كلها متثل ركائز سنو ًيا لتحقيق أهــداف التنمية املستدامة فى‬ ‫أساسية ميكن البناء عليها لتحقيق هذه الرؤية العالم العربى‪ .‬وهذه املبادرة متثل فرصة لتعزيز‬ ‫الشراكات مع املؤسسات الدولية واملالية لتوجيه‬ ‫فى املنطقة العربية‪.‬‬ ‫ونوه الدكتور خالد حنفى إلى أنه على الرغم استثمارات مستدامة نحو املشاريع اخلضراء‪.‬‬ ‫من اإلمكانات الهائلة التى تتمتع بها منطقتنا‪ ،‬إال وعلى هذا الصعيد ميكن أن يلعب البنك الدولى‬ ‫أن مساهمة القطاع اخلاص ال تزال دون الطموح‪ .‬وصندوق النقد العربى دو ًرا محور ًيا فى توفير‬ ‫ويعود ذلك إلى أن املنطقة العربية بحاجة إلى الضمانات التمويلية وتقدمي املــشــورة الفنية‬ ‫خلق أكثر من ‪ 60‬مليون وظيفة جديدة بحلول للمشاريع‪.‬‬

‫مليارات دوالر حجم‬ ‫استثمارات مؤسسة‬ ‫التمويل الدولية فى مصر‪.‬‬ ‫«وزارة التخطيط»‬

‫األمين العام لالتحاد العربى للتأمين فى حوار لـ«‬

‫»‪:‬‬

‫نستهدف رفع معدل مساهمة القطاع فى الناتج القومى عرب ّ ًيا لـ ‪%3‬‬

‫‪9‬شكيب أبو زيد‪ :‬الحروب أثرت على أسعار تأمين العنف السياسى والبحرى‪ ..‬و‪ 50‬مليار دوالر إجمالى «األقساط» فى المنطقة العربية‬

‫قال شكيب أبو زيد‪ ،‬األمني العام لالحتاد‬ ‫العام العربى للتأمني‪ ،‬إن صناعة التأمني‬ ‫فى الوطن العربى ليست قدمية‪ ،‬مقارنة‬ ‫بعمر التأمني فى باقى دول العالم األخرى‪،‬‬ ‫مثل بريطانيا التى تتعامل بالتأمني منذ‬ ‫‪ 300‬سنة‪ ،‬وتأتى مصر كــأول دولــة عربية‬ ‫تتعامل بالتأمني‪ ،‬وكانت البداية فى مصر‬ ‫ألول شركة تأمني مصرية فى عــام ‪،1900‬‬ ‫وبصفة عامة فــإن الثقافة االقتصادية أو‬ ‫املالية أو التأمينية تظل ضعيفة فى املنطقة‬ ‫العربية‪ ،‬ولهذا نالحظ أن املشرع املصرى فى‬ ‫قانون التأمني املوحد اجلديد‪ ،‬أعطى الهيئة‬ ‫العامة للرقابة املالية إمكانية فرض أنواع من‬ ‫التأمني اإلجبارى‪ ،‬وبالتالى سيؤدى ذلك إلى‬ ‫نشاط فى عمليات التأمني وزيادة الوعى لدى‬ ‫املواطن بأهمية التأمني‪.‬‬ ‫أضاف أبو زيد فى حوار لـ«املصرى اليوم »‪،‬‬ ‫على هامش املؤمتر السنوى السادس للتأمني‬ ‫وإعـــادة التأمني ال ــذى نظمه االحتـــاد فى‬ ‫مؤخرا أن االحتاد العربى‬ ‫مدينة شرم الشيخ‬ ‫ً‬ ‫للتأمني يسعى لزيادة نسبة مساهمة التأمني‬ ‫مؤكدا على‬ ‫فى الناجت القومى العربى إلى ‪،%3‬‬ ‫ً‬ ‫أهمية الشمول التأمينى واملالى بالنسبة‬ ‫جلميع فئات املجتمع‪.‬‬ ‫وإلى نص احلوار‪:‬‬

‫■ ف ــى ال ـب ــداي ــة ك ـيــف تـ ــرى تــأث ـيــر فـ ــوز الــرئ ـيــس‬ ‫األمريكى دونالد ترامب على التأمني عامليا فى ظل‬ ‫احلروب الدائرة وتهديداتها؟‬ ‫ مــن الصعب التكهن بتأثيرات فــوز دونالد‬‫ترامب فى االنتخابات الرئاسية األمريكية‪ ،‬على‬ ‫قطاع التأمني حول العالم‪ ،‬بينما فى املقابل جند أن‬ ‫لألوضاع والتوترات اجليوسياسة تأثيرها الواضح‬ ‫على القطاع مــن تكلفة وأســعــار‪ ،‬فهناك حرب‬ ‫مستمرة منذ عامني تقري ًبا بني أوكرانيا وروسيا‬ ‫مما يزيد من حدة التوترات‪ ،‬األمر الذى أثر على‬ ‫منطقة البحر األســود وأدى إلى ارتفاع كبير فى‬ ‫تكلفة الشحن وحتديدًا عمليات شحن القمح من‬ ‫روسيا وأوكرانيا‪.‬‬ ‫وبالنظر إلى تكلفة التأمني منذ أحداث ‪ 7‬أكتوبر‬

‫شكيب أبوزيد أثناء حديثه لـ«املصرى اليوم»‬

‫الثقافة التأمينية‬ ‫ضعيفة لدينا‬ ‫ومصر أول دولة‬ ‫عربية أنشأت‬ ‫شركة تأمين‬

‫‪ 9‬أهمية الذكاء االصطناعى فى التسعير والحد من الغش والتالعب‬ ‫أجرى احلوار فى شرم الشيخ‪-‬‬ ‫محسن عبد الرازق‬ ‫‪ ،2023‬جند أن هناك تأثيرا مباشرا على أسعار‬ ‫التأمني الــبــحــرى‪ ،‬وكــذلــك أســعــار تــأمــن العنف‬ ‫السياسى‪ ،‬باإلضافة إلى التأثيرات االقتصادية‪،‬‬ ‫بسبب العدوان اإلسرائيلى على غزة وما يحدث‬ ‫فى لبنان‪ ،‬ويرجع ذلك إلى أن السفن التى تدخل‬ ‫البحر األحمر تتحمل تكلفة تأمني ضد احلرب‬ ‫عالية جـــدًا‪ ،‬فــى الــوقــت نفسه السفن الــتــى ال‬ ‫تستطيع دخول البحر األحمر‪ ،‬تتخذ طريقها حول‬ ‫إفريقيا عن طريق رأس الرجاء الصالح‪ ،‬فإذا كانت‬ ‫سفينة متجهة مــن سنغافورة إلــى دبــى‪ ،‬ثــم متر‬ ‫بقناة السويس‪ ،‬وبعد ذلك البحر األبيض املتوسط‬ ‫لتصل إلى ميناء هامبورج‪ ،‬أدى ذلك إلى رفع تكلفة‬ ‫احلاويات بنسبة ال تقل عن ‪.%100‬‬ ‫وفى نفس الوقت فقد ارتفعت التكلفة اخلاصة‬ ‫بالتأمني‪ ،‬بسبب أنه عند مرور السفن عبر سواحل‬

‫الصومال أو ســواحــل بعض البلدان اإلفريقية‪،‬‬ ‫تــواجــه مشكلتني‪ ،‬هما القرصنة املــتــواجــدة فى‬ ‫الصومال وفى جزء من غرب إفريقيا بالقرب من‬ ‫سواحل نيجيريا‪ ،‬أما املشكلة الثانية فالسواحل فى‬ ‫غرب إفريقيا وصوال إلى املغرب‪ ،‬ليس بها موانئ‬ ‫قادرة على استيعاب السفن الكبيرة وحتديدًا سفن‬ ‫احلاويات الكبيرة‪.‬‬ ‫فمع وصــول تــرامــب إلــى الرئاسة األمريكية‪،‬‬ ‫والتى من املقرر أن تكون مع بداية العام ‪،2025‬‬ ‫ال أتصور أن يكون هناك تغيير كبير فى األوضاع‬ ‫احلالية من إيقاف احلرب من عدمه‪ ،‬لكن الواضح‬ ‫هو استمرار التوترات اجليوسياسية‪ ،‬وكلما زادت‬ ‫التوترات ارتفعت تكلفة التأمني البحرى‪ ،‬وكذلك‬ ‫التأمني ضد أحداث العنف السياسى‪.‬‬ ‫■ ن ـ ــود الـ ـتـ ـع ــرف ع ـل ــى دور االحت ـ ـ ــاد ف ــى ت ـعــزيــز‬ ‫مساهمة قطاع التأمني والشمول املالى فى الناجت‬ ‫املحلى العربى؟‬ ‫ فيما يخص نسبة مساهمة قطاع التأمني فى‬‫الناجت القومى العربى‪ ،‬جند أن نسبته ال تتجاوز‬ ‫‪ ،%2‬لكن بالنظر إلى نسبة البلدان منفردة‪ ،‬جند‬

‫تعميم التأمين‬ ‫الصحى الشامل محل ًّيا‬ ‫يدعم الشمول المالى‬ ‫ويحسن الخدمات‬ ‫أن أعلى نسبة فى املغرب تصل إلى ‪ %3.8‬تقري ًبا‪،‬‬ ‫وحجم قطاع التأمني فى املغرب يبلع نحو ‪5.5‬‬ ‫مليار دوالر‪ ،‬وفى مصر نسبة التأمني ال تتجاوز ‪%1‬‬ ‫من الناجت املحلى اإلجمالى‪ ،‬فى املقابل إذا نظرنا‬ ‫إلى الــدول النفطية‪ ،‬جند أن لديها ناجتا قوميا‬

‫مرتفعا جدًا‪ ،‬وهو ما يزيد من نسبة مساهمة قطاع‬ ‫التأمني بالناجت القومى لهذه البلدان‪.‬‬ ‫وبــالــرجــوع إلــى إجــمــالــى أقــســاط الــتــأمــن فى‬ ‫املنطقة العربية فى عام ‪ ،1989‬كان ال يتجاوز ‪5‬‬ ‫مليارات دوالر‪ ،‬واليوم نتحدث عن ‪ 50‬مليار دوالر‬ ‫ما يعنى أنه حقق من ًوا ‪ 10‬أضعاف مما كان عليه‬ ‫من ‪ 35‬عاما تقري ًبا‪ ،‬وبالرغم من األحــداث التى‬ ‫تشهدها املنطقة العربية بداية من العراق وسوريا‬ ‫وليبيا والــســودان‪ ،‬فهناك منو حقيقى فى سوق‬ ‫التأمني‪.‬‬ ‫ونحن كاحتاد التأمني العربى‪ ،‬نعمل على زيادة‬ ‫نسبة مساهمة صناعة التأمني فى الناجت القومى‬ ‫للدول العربية من ‪ %1.4‬إلى ‪ ،%3‬ونسعى لتحقيق‬ ‫هذا الهدف من خالل تصورات مستقبلية وقمنا‬ ‫بالفعل بوضع سيناريوهات لذلك‪ ،‬إال أن احلروب‬ ‫واألزمات غير املتوقعة والتى يشهدها العالم اآلن‪،‬‬ ‫كانت العائق الوحيد للوصول إلى هذا الرقم‪ ،‬فال‬ ‫أحد كان يتوقع العدوان على غزة أو على لبنان‪،‬‬ ‫فحجم سوق التأمني فى لبنان وصل فى فترة من‬ ‫الفترات إلــى ‪ 3‬مليارات دوالر ولكن مع األزمــة‬ ‫ً‬ ‫وأيضا فى‬ ‫املالية واحلرب تأثر التأمني بكل هذا‪،‬‬ ‫الضفة الغربية تراجع قطاع التأمني فى فلسطني‬ ‫هذا العام بنحو ‪ %6‬بسبب األوضــاع االقتصادية‪،‬‬ ‫وفى األردن األوضاع مستقرة لكن ليس هناك منو‬ ‫فى قطاع التأمني‪.‬‬ ‫وفيما يخص الشمول املالى‪ ،‬جند أنه فى بلدان‬ ‫مثل مصر واملغرب وتونس‪ ،‬يختلف الشمول املالى‬ ‫عن دول مثل اإلم ــارات والسعودية‪ ،‬والسبب أن‬ ‫الدول األولى هى دول زراعية ومستوى دخل الفرد‬ ‫بها ضعيف‪ ،‬ومن هنا حتتاج إلى شركات تأمني‬ ‫تقوم بطرح منتجات وحلول تأمينية لتوفير تغطيات‬ ‫شاملة ألكبر عدد من املواطنني‪.‬‬ ‫ويعتبر التأمني الصحى الشامل فى مصر‪ ،‬جزءا‬ ‫مــن الشمول املــالــى وفــى حــال اكتمال املنظومة‬ ‫وتعميم التأمني الصحى الشامل‪ ،‬فى هذه احلالة‬ ‫ستكون اخلدمات التى يحصل عليها املواطن أفضل‬ ‫من اخلدمات التى يحصل عليها اآلن‪.‬‬ ‫■ م ـ ــاذا ع ــن ال ـت ــأم ــن الـ ــزراعـ ــى واه ـت ـم ــام صـنــاع‬ ‫التأمني بهذا النوع؟‬ ‫ التأمني الــزراعــى‪ ،‬يعتبر مــن بــن املنتجات‬‫واألشكال اجلديدة للتأمني‪ ،‬وهناك اهتمام كبير‬ ‫من الهيئات لتطوير التأمني الــزراعــى‪ ،‬باعتبار‬ ‫أن هذا النوع من التأمني أمر هام جدًا بالنسبة‬ ‫للبلدان الزراعية‪ ،‬حيث تواجه هذه البلدان صعوبة‬ ‫فى عملية التأمني على املحاصيل الزراعية‪ ،‬وذلك‬

‫بسبب أن تكلفة التأمني الــزراعــى تكون مرتفعة‬ ‫جـ ـدًا‪ ،‬ألنــه تــأمــن ضــد الــكــوارث الطبيعية مثل‬ ‫السيول واجلفاف واحلرائق وغيرها‪.‬‬ ‫■ ما هو دور االحتاد العربى للتأمني لزيادة وعى‬ ‫وثقافة املواطن بالتأمني؟‬ ‫ مــن املــعــروف أن عمر صناعة التأمني فى‬‫الوطن العربى ليس بقدمي مقارنة بعمر التأمني‬ ‫مع باقى دول العالم األخرى‪ ،‬مثل بريطانيا التى‬ ‫تتعامل بالتأمني منذ ‪ 300‬سنة‪ ،‬ومصر أولى‬ ‫الدول العربية التى تتعامل بالتأمني وكانت أول‬ ‫شركة تأمني مصرية فى عام ‪ .1900‬بصفة عامة‬ ‫الثقافة االقتصادية أو املالية أو التأمينية تظل‬ ‫ضعيفة‪ ،‬ولهذا أعطى املشرع فى قانون التأمني‬ ‫املــوحــد اجلــديــد‪ ،‬الهيئة العامة للرقابة املالية‬ ‫إمكانية فرض أنواع من التأمني اإلجبارى‪.‬‬ ‫وفــى الــوقــت نفسه هــنــاك شــركــات وكــيــانــات‬ ‫كبيرة عابرة للبلدان العربية‪ ،‬وهو ما يدل على أن‬ ‫املشهد التأمينى العربى ليس بالسيئ ولكن هناك‬ ‫إجنازات عظيمة بالقطاع‪.‬‬ ‫تطوير صناعة التأمني فى املنطقة العربية‪،‬‬ ‫وتشجيع التعاون والعمل بني الكيانات والشركات‬ ‫الــعــربــيــة‪ ،‬فــحــدث مثل ملتقى الــتــأمــن وإع ــادة‬ ‫التأمني فى مصر مبدينة شرم الشيخ‪ ،‬هو حدث‬ ‫مهم فى صناعة التأمني فى املنطقة العربية‪،‬‬ ‫يشارك فيه عدد كبير من املتخصصني والعاملني‬ ‫فى صناعة التأمني على مستوى العالم‪ ،‬من خالل‬ ‫هذا امللتقى تكون هناك نقاشات حول مستقبل‬ ‫صناعة التأمني وغيرها من اللقاءات واالتفاقيات‬ ‫التى تقوم بها الشركات والكيانات األخــرى من‬ ‫أجل زيادة الوعى والثقافة التأمينية‪.‬‬ ‫■ بــرأيــك‪ ..‬كيف يسهم الذكاء االصطناعى فى‬ ‫تطوير صناعة التأمني؟‬ ‫ تطوير صناعة التأمني‪ ،‬مــن خــال الذكاء‬‫االصطناعى‪ ،‬تتمثل فى فــرض بعض الضوابط‬ ‫التى حتد من عمليات الغش واالستغالل أثناء‬ ‫احلصول على اخلدمات التأمينية‪ ،‬فنسبة الغش‬ ‫مثال فــى الــتــأمــن الطبى عالية جـ ـ ًدا‪ ،‬وكذلك‬ ‫حوادث السيارات يوجد بها تالعب للحصول على‬ ‫التأمني‪ ،‬ومــن خــال الــذكــاء االصطناعى ميكن‬ ‫الكشف على حاالت الغش والتالعب فى التأمني‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا يسهم الــذكــاء االصطناعى فى تسهيل‬ ‫عــمــلــيــات الــتــســعــيــر‪ ،‬دون احلــاجــة إل ــى تسعير‬ ‫احل ــاالت بشكل مــنــفــرد‪ ،‬فمن خــال استخدام‬ ‫أدوات الذكاء االصطناعى تتم عمليات التسعير‬ ‫بشكل أسرع‪.‬‬

‫«مبابى» على رأس قائمة «الريال» لمواجهة ليفربول‬ ‫أعلن املدرب اإليطالى كارلو أنشيلوتى‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫لفريق ريــال مــدريــد‪ ،‬قائمة امللكى اســتــعــدا ًدا ملواجهة‬ ‫ليفربول‪ ،‬املحترف ضمن صفوفه الدولى املصرى محمد‬ ‫صــاح‪ ،‬ضمن منافسات دورى أبطال أوروب ــا للموسم‬ ‫ً‬ ‫ثقيل على ليفربول‬ ‫احلالى‪.‬ويحل ريــال مدريد ضي ًفا‬ ‫على ملعب آنفيلد‪ ،‬اليوم األربعاء‪ ،‬ضمن مواجهات اجلولة‬ ‫اخلامسة من دورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫وشهدت قائمة ريــال مدريد غياب عــدد من العبيه‬ ‫أبرزهم البرازيلى فينيسيوس جونيور بعد إصابته فى‬

‫‪12‬‬

‫العضلة اخللفية‪ .‬وجاءت قائمة ريال مدريد ضد ليفربول‬ ‫فى دورى األبطال كالتالى‪:‬‬ ‫حراسة املرمى‪ :‬كورتوا‪ -‬لونني‪ -‬فران جونزاليس‪.‬‬ ‫الدفاع‪ :‬لوكاس فاسكيز ‪ -‬فاييخو ‪ -‬فاران جارسيا ‪-‬‬ ‫روديجر ‪ -‬ميندى ‪ -‬أسينسيو‪.‬‬ ‫الوسط‪ :‬جود بيلينجهام ‪ -‬كامافينجا‪ -‬فالفيردى ‪ -‬لوكا‬ ‫مودريتش ‪ -‬أردا جولر‪ -‬دانى سيبايوس‪.‬‬ ‫الهجوم‪ :‬مبابى ‪ -‬إندريك ‪ -‬إبراهيم دياز ‪ -‬جونزالو‬ ‫جارسيا‪.‬‬

‫كارلو أنشيلوتى‬

‫«كين» األسرع وصولً للهدف ‪ 50‬فى الدوريات الكبرى‬ ‫حقق النجم اإلجنليزى هارى كني إجنازًا تاريخ ًيا جديدًا‪،‬‬ ‫بعدما أصبح أسرع العب يصل إلى ‪ 50‬هد ًفا فى الدوريات‬ ‫األوروبية الكبرى خالل القرن الـ‪ ،21‬محق ًقا هذا الرقم فى‬ ‫‪ 43‬مباراة فقط مع بايرن ميونخ فى الدورى األملانى‪.‬‬ ‫وجاء هذا اإلجنــاز بعد تسجيله هاتريك فى فوز بايرن‬ ‫ميونخ ‪ 0-3‬على أوجسبورج‪ ،‬ليكون هاتريك كني السابع فى‬ ‫البوندسليجا له منذ انضمامه إلى صفوف البافارى فى‬ ‫الصيف قبل املاضى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وصول لـ‪ 50‬هد ًفا فى‬ ‫ونرصد لكم قائمة أسرع الالعبني‬ ‫الدوريات األوروبية‪ :‬هارى كني (بايرن ميونخ)‪ 50 :‬هدفاً‬

‫مالعب‬

‫فى ‪ 43‬مباراة‪ ،‬إيرلينج هاالند (مانشستر سيتى)‪ 50 :‬هد ًفا‬ ‫فى ‪ 48‬مباراة‪ ،‬إيرلينج هاالند (بوروسيا دورمتوند)‪50 :‬‬ ‫هد ًفا فى ‪ 50‬مباراة‪ ،‬كريستيانو رونالدو (ريال مدريد)‪50 :‬‬ ‫هد ًفا فى ‪ 51‬مباراة‪ ،‬نيمار (باريس سان جيرمان)‪ 50 :‬هد ًفا‬ ‫فى ‪ 58‬مباراة‪ ،‬لويس سواريز (برشلونة)‪ 50 :‬هد ًفا فى ‪59‬‬ ‫مباراة‪ ،‬زالتان إبراهيموفيتش (باريس سان جيرمان)‪50 :‬‬ ‫هد ًفا فى ‪ 59‬مباراة‪ ،‬كريستيانو رونالدو (يوفنتوس)‪50 :‬‬ ‫هد ًفا فى ‪ 61‬مباراة‪ ،‬رود فان نيستلروى (مانشستر يونايتد)‪:‬‬ ‫‪ 50‬هد ًفا فى ‪ 68‬مباراة‪ ،‬أندريه شيفتشينكو (ميالن)‪50 :‬‬ ‫هد ًفا فى ‪ 68‬مباراة‪.‬‬

‫هارى كني‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫«فرانكفورت»‪ :‬ال نفكر فى االستغناء عن «مرموش»‬ ‫جدا معنا‬ ‫‪9‬المدير الرياضى للنادى األلمانى‪ :‬ال يوجد سبب لبيع النجم المصرى فى الوقت الحالى‪ ..‬وهو سعيد ً‬

‫مرموش الفتى الذهبى فى فرانكفورت‬

‫كشفت تقارير صحفية موقف نــادى آينتراخت‬ ‫فرانكفورت األملانى من املفاوضات التى جتريها إدارة‬ ‫ليفربول اإلجنليزى من أجل التعاقد مع املصرى عمر‬ ‫مرموش مهاجم الفريق‪.‬‬ ‫وق ــال تيمو هــــاردوجن‪ ،‬املــديــر الــريــاضــى لنادى‬ ‫فرانكفورت‪ ،‬فى تصريحات نشرها موقع «ليفربول‬ ‫إيــكــو»‪« :‬ال توجد أى اتــصــاالت رسمية من جانب‬ ‫ليفربول للتعاقد مع مرموش‪ ،‬وال توجد إمكانية لرحيل‬ ‫الالعب عن صفوف الفريق األملانى فى يناير املقبل‪،‬‬ ‫لم نتلقّ أى اتصال من ليفربول بخصوص مرموش‪،‬‬ ‫أعرف األشخاص هناك ولكن ال يوجد شىء‪ ،‬كما ال‬ ‫نتفاوض مع أى ٍ‬ ‫ناد فى الوقت احلالى بشأن الالعب»‪.‬‬

‫وأضــــاف مــســؤول فــرانــكــفــورت‪« :‬ال نفكر فى‬ ‫االستغناء عن عمر مرموش فى يناير‪ ،‬وال يوجد سبب‬ ‫لبيعه بالتوقيت احلالى‪ ،‬وفى سوق االنتقاالت ال مجال‬ ‫لالفتراضات‪ ،‬من الواضح أن العبني مثل مرموش‬ ‫لديهم قيمتهم السوقية اخلاصة فى سوق االنتقاالت‪،‬‬ ‫وفى الوقت احلالى ال نريد بيعه‪ ،‬وهو سعيد جدًا‬ ‫معنا»‪.‬‬ ‫وتــابــع املــديــر الــريــاضــى لــفــرانــكــفــورت‪« :‬هناك‬ ‫احتمالية لبقاء مرموش معنا الصيف املقبل‪ ،‬إنه يتمتع‬ ‫بشخصية رائعة‪ ،‬والعب مميز‪ ،‬ال يوجد سبب للتخلى‬ ‫عن العب مثله‪ ،‬ومن األفضل لنا أن يكون معنا هنا‬ ‫ونسعى لتحقيق شىء كبير»‪.‬‬

‫وساهم مرموش‪ ،‬صاحب الـ‪ 25‬عا ًما‪ ،‬خالل املوسم‬ ‫احلالى فى تسجيل ‪ 24‬هد ًفا خالل ‪ 16‬مباراة‪ ،‬إذ‬ ‫سجل ‪ 14‬هد ًفا وقدم ‪ 10‬متريرات حاسمة‪.‬‬ ‫وينتهى عقد مرموش مع فرانكفورت فى صيف‬ ‫عام ‪ ،2027‬والــذى انضم للفريق فى صيف ‪2023‬‬ ‫فى صفقة مجانية‪ ،‬بعد نهاية عقده مع ناديه السابق‬ ‫فولفسبورج‪.‬‬ ‫وفى سياق آخر‪ ،‬قال مهاجم ليفربول محمد صالح‬ ‫إنــه «محبط» بسبب عــدم تلقى عــرض جديد من‬ ‫النادى‪ ،‬مشي ًرا إلى أن رحيله بات أقرب من البقاء‪.‬‬ ‫ينتهى عقد الالعب املصرى البالغ من العمر ‪32‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬والــذى يتصدر قائمة هدافى ليفربول هذا‬

‫املوسم برصيد ‪ 12‬هد ًفا فى جميع املسابقات‪ ،‬بنهاية‬ ‫املوسم اجلارى‪.‬‬ ‫سجل صــاح هدفني فى املــبــاراة التى فــاز فيها‬ ‫الــريــدز على ساوثهامبتون بثالثة أه ــداف مقابل‬ ‫هدفني يوم األحــد‪ ،‬مبا فى ذلك هدف الفوز الذى‬ ‫سجله من ركلة جــزاء‪ ،‬ليقود ليفربول إلى صدارة‬ ‫الــدورى اإلجنليزى املمتاز بفارق ثمانى نقاط عن‬ ‫أقرب منافسيه‪.‬‬ ‫وقــال املهاجم املصرى‪ ،‬الــذى انضم إلــى الريدز‬ ‫قاد ًما من رومــا فى ‪ ،2017‬للصحفيني‪ ،‬بعد الفوز‬ ‫على ساوثهامبتون على ملعب سانت مارى‪« :‬نحن على‬ ‫وشك الدخول فى شهر ديسمبر ولم أتلقّ أى عرض‬

‫حتى اآلن للبقاء فى النادى‪ ،‬رمبا يكون رحيلى أقرب‬ ‫من بقائى»‪.‬‬ ‫وعندما ُسئل عما إذا كان يشعر بخيبة أمل ألنه لم‬ ‫ً‬ ‫عرضا حتى اآلن‪ ،‬قال النجم املصرى‪« :‬بالطبع‪،‬‬ ‫يتلقّ‬ ‫نعم»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬لن أعتزل قري ًبا‪ ،‬لذا فأنا أركز بالكامل‬ ‫على اللعب‪ ،‬وأركز على املوسم اجلارى وأحاول الفوز‬ ‫بالدورى اإلجنليزى املمتاز‪ ،‬ورمبا دورى أبطال أوروبا‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ .‬أنا محبط‪ ،‬لكن سنرى ما سيحدث»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا بقيمة ‪ 150‬مليون‬ ‫وكان ليفربول قد رفض‬ ‫جنيه إسترلينى مــن نــادى االحت ــاد السعودى فى‬ ‫سبتمبر ‪ 2023‬للتعاقد مع صالح‪ ،‬وذكــرت مصادر‬

‫متعددة لـ«بى بى سى» أن صندوق االستثمار العام‬ ‫السعودى ال يزال مهت ًما بإحضار النجم املصرى إلى‬ ‫الدورى السعودى للمحترفني‪.‬‬ ‫وبعد الفوز بثالثية نظيفة على مانشستر يونايتد‬ ‫فى سبتمبر املاضى‪ ،‬قال صالح إنه تعامل مع املباراة‬ ‫وكأنها «املرة األخيرة» التى سيلعب فيها على ملعب‬ ‫«أولد ترافورد»‪.‬‬ ‫وبعد تسجيله هدف الفوز فى املباراة التى فاز فيها‬ ‫ليفربول على برايتون بهدفني مقابل هدف وحيد‬ ‫خالل الشهر اجلارى‪ ،‬كتب صالح على موقع إكس‪:‬‬ ‫«بغض النظر عما يحدث‪ ،‬لن أنسى أب ـدًا شعورى‬ ‫عندما أسجل على ملعب آنفيلد»‪.‬‬

‫فلورنتينو بيريز يكشف سبب مقاطعة ريال مدريد حفل الكرة الذهبية‬ ‫‪9‬رئيس «النادى الملكى» ينتقد نظام التصويت الختيار أفضل العب فى العالم بعد خسارة «فينيسيوس»‬

‫دافــع فلورنتينو بيريز رئيس نادى‬ ‫ريال مدريد اإلسبانى عن قرار اإلدارة‬ ‫بعدم حضور حفل الكرة الذهبية‪.‬‬ ‫ولم يحضر كارلو أنشيلوتى مدرب‬ ‫ريــال مــدريــد والعــبــو الفريق احلفل‬ ‫الذى أقيم الشهر املاضى فى باريس؛‬ ‫احــتــجــاجــا عــلــى خ ــس ــارة املــهــاجــم‬ ‫ً‬ ‫فينيسيوس جونيور اجلائزة املرموقة‬ ‫لصالح اإلسبانى رودرى العب وسط‬ ‫مانشستر سيتى‪.‬‬ ‫وق ــال بيريز فــى حديثه للجمعية‬ ‫العمومية للنادى‪« :‬رودرى العب رائع‪،‬‬ ‫ونحن معجبون به»‪ ،‬ولكن رئيس النادى‬ ‫املدريدى انتقد نظام التصويت‪.‬‬ ‫وأضـــــاف بــيــريــز ف ــى تــصــريــحــات‬ ‫أبــرزتــهــا صحيفة مــاركــا اإلســبــانــيــة‬ ‫«لقد غــيــروا نظام التصويت‪ ،‬األمــر‬ ‫املثير للدهشة فى كرة القدم أن مننح‬ ‫فرصة التصويت لصحفيني من دول‬ ‫عدد سكانها أقل من مليون نسمة»‪.‬‬ ‫وأشار «هناك صحفيون ال يعرفهم‬

‫أحد شاركوا فى التصويت هذا العام‪،‬‬ ‫ولوال أصوات الصحفيني من دول مثل‬ ‫أوغندا وناميبيا وألبانيا وفنلندا‪ ،‬لفاز‬ ‫فينيسيوس بالكرة الذهبية»‪.‬‬ ‫وتابع بيريز «يجب أن يتغير النظام‪،‬‬ ‫ويــتــم التدقيق فــى هــويــة األشــخــاص‬ ‫الذين يشاركون فى التصويت‪ ،‬لهذا‬ ‫السبب لم نحضر احلفل»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫متفائل‬ ‫فى سياق آخــر بــدا بيريز‬ ‫فى احلديث عن بطولة دورى السوبر‬ ‫األوروبـــى لــكــرة الــقــدم «ســوبــر ليج»‪،‬‬ ‫بينما انتقد الشكل اجلــديــد لــدورى‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬ال أحد يفهمه»‪.‬‬ ‫أبطال أوروبا‬ ‫وتــابــع‪« :‬أن ــا متفائل أكــثــر مــن أى‬ ‫وقت مضى»‪ ،‬عل ًما بأن هناك أحكا ًما‬ ‫قــضــائــيــة صــــدرت ض ــد االحت ــادي ــن‬ ‫الدولى واألوروبــى لكرة القدم بشأن‬ ‫عــدم الــســمــاح بــإقــامــة هــذه البطولة‬ ‫اجلديدة التى مت الكشف عنها ألول‬ ‫مــرة فى أبريل ‪ .2021‬وشــدد رئيس‬ ‫نادى ريال مدريد «كسر احتكار كرة‬

‫لقطة من حفل الكرة الذهبية «صورة أرشيفية»‬

‫القدم تطلب جه ًدا جبا ًرا‪ ،‬وتعرضنا‬ ‫لضغوط من املمكن أن ينهار بسببها‬ ‫أى شخص‪ ،‬ولكن ليس نحن»‪.‬واختتم‬

‫بيريز تصريحاته‪« :‬نــحــن فــخــورون‪،‬‬ ‫ونــنــتــظــر تــنــفــيــذ ح ــك ــم املــحــكــمــة‪،‬‬ ‫فاملشاركة فــى البطولة تعتمد على‬

‫فلورنتينو بيريز‬

‫اجلدارة الرياضية بنسبة ‪ ،%100‬لقد‬ ‫أعاد حكم املحكمة األوروبية حريتنا‬ ‫لنا»‪.‬‬

‫وأعلن نادى ريال مدريد اإلسبانى‬ ‫عــن إصــابــة الــبــرازيــلــى فينيسيوس‬ ‫جونيور جــنــاح الــفــريــق‪ ،‬بعد املــبــاراة‬ ‫التى جمعت الفريق ضد ليجانيس فى‬ ‫الدورى اإلسبانى‪.‬‬ ‫وأص ــدر الــنــادى بيا ًنا رسم ًيا قال‬ ‫فيه‪« :‬بعد الفحوصات التى أجريت‬ ‫اليوم على العبنا فينيسوس جونيور‬ ‫مــن قبل اخلــدمــات الطبية فــى ريــال‬ ‫م ــدري ــد‪ ،‬مت تــشــخــيــص إصــابــتــه فى‬ ‫العضلة ذات الــرأســن الفخذية فى‬ ‫ساقه اليسرى»‪.‬‬ ‫وأحرز النجم الفرنسى كيليان مبابى‬ ‫هــدف التقدم لصالح الفريق امللكى‬ ‫فــى ‪ 43‬مــن زم ــن امل ــب ــاراة‪ ،‬وأض ــاف‬ ‫فيديريكو فالفيردى ثانى أهداف ريال‬ ‫مــدريــد فــى الدقيقة ‪ 66‬مــن اللقاء‪،‬‬ ‫واختتم جود بيلينجهام الثالثية قبل‬ ‫نهاية املباراة بأربع دقائق‪.‬‬ ‫وجن ــح ريـــال مــدريــد فــى مــواصــلــة‬ ‫ســلــســلــة االن ــت ــص ــارات ف ــى الــــدورى‬

‫اإلســبــانــى‪ ،‬بعدما حقق الــفــوز على‬ ‫أوساسونا برباعية نظيفة فى اجلولة‬ ‫ال ـــ‪ 13‬األخــيــر قبل الــتــوقــف الــدولــى‬ ‫املنتهى‪.‬‬ ‫وك ــان فــوز امللكى على أوســاســونــا‬ ‫برباعية نظيفة مه ًما للغاية بالنظر‬ ‫إلى أن لوس بالنكوس دخل املواجهة‬ ‫بعد خسارتني متتاليتني أمام برشلونة‬ ‫ومــيــان أمــام جماهيره فــى الــدورى‬ ‫اإلسبانى ودورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫وخاض الريال ‪ 13‬مباراة فى الدورى‬ ‫اإلســبــانــى ه ــذا امل ــوس ــم‪ ،‬م ــا ب ــن ‪9‬‬ ‫انتصارات و‪ 3‬تعادالت وهزمية واحدة‬ ‫وله مباراة مؤجلة‪ ،‬فيما لعب ليجانس‬ ‫‪ 14‬مــبــاراة مــا بــن ‪ 3‬انــتــصــارات و‪5‬‬ ‫تعادالت و‪ 6‬هزائم على الترتيب‪.‬‬ ‫وواصـ ـ ــل ري ـ ــال م ــدري ــد مــواصــلــة‬ ‫مــطــاردة برشلونة على قمة الليجا؛‬ ‫حيث يأتى امللكى وصي ًفا برصيد ‪30‬‬ ‫نقطة مقابل ‪ 34‬نقطة ومباراة أكثر‬ ‫لغرميه التقليدى‪.‬‬

‫«جوارديوال» يعلق على تراجع نتائج «السيتى»‪ :‬لن أستسلم نادى «بيليه ونيمار» يعود إلى دورى النخبة البرازيلى‬ ‫حتدث بيب جوارديوال املدير الفنى لفريق مانشستر‬ ‫سيتى عن أزمة تراجع نتائج الفريق فى املوسم احلالى‬ ‫حيث تعرض خلمس هزائم متتالية فى جميع البطوالت‪.‬‬ ‫وقال جوارديوال‪« :‬فى بداية املوسم كان األمر جي ًدا‬ ‫ح ًّقا‪ ،‬كنا نتمتع باالستمرارية‪ ،‬وكان لدينا العديد من‬ ‫الغيابات‪ ،‬ميكن أن يكون لديك إصابة أو إصابتان ولكن‬ ‫كان لدينا الكثير من املصابني وفى مراكز مهمة‪ ،‬رمبا‬ ‫كان ينبغى أن أتوقع حــدوث هبوط فى املستوى‪ ،‬هذا‬ ‫أمر طبيعى»‪.‬‬

‫وأضاف‪« :‬نحن نحلل املوقف اآلن لنرى ما ميكننا فعله‬ ‫فى ديسمبر ونهاية املوسم لنكون أقوى املوسم املقبل‪،‬‬ ‫لدى شعور بأننا سنقوم بأشياء جيدة للغاية هذا املوسم‪،‬‬ ‫أنا ال أستسلم»‪.‬‬ ‫وأكــمــل‪« :‬املــنــافــســون كلهم على قــدر مــن الصعوبة‬ ‫اآلن‪ ،‬فينورد لديهم القوة‪ ،‬وسنحاول اللعب بشكل جيد‬ ‫لنكتشف نقاط ضعفهم‪ ،‬إنه فريق متمرس فى دورى‬ ‫أبطال أوروبا‪ ،‬مع أيندهوفن وأياكس‪ ،‬أفضل ثالثة فرق‬ ‫فى هولندا»‪.‬‬

‫بيب جوارديوال‬

‫ضمِ ن نادى سانتوس التاريخى حيث لعب بيليه ونيمار‪ ،‬عودته‬ ‫إلى دورى النخبة البرازيلى لكرة القدم‪ ،‬بعد أن لعب هذا املوسم‬ ‫ألول مرة فى الدرجة الثانية‪ .‬وحقق سانتوس عودته بالفوز على‬ ‫مضيفه كوريتيبا بهدفني نظيفني سجلهما املهاجم ويندل سيلفا‬ ‫(‪ )20‬واجلناح الفنزويلى رومولو أوتيرو (‪.)41‬‬ ‫وقد حسم النادى الذى يقع فى مدينة سانتوس الساحلية‪،‬‬ ‫جنوب ساو باولو‪ ،‬مصيره بتحقيقه ‪ 68‬نقطة فى ‪ 36‬مباراة‪ ،‬وهو‬ ‫رصيد ال ميكن لفريق سيارا‪ ،‬صاحب املركز اخلامس‪ ،‬جتاوزه‬ ‫قبل مرحلتني من نهاية دورى الدرجة الثانية‪ ،‬حيث تصعد الفرق‬ ‫األربعة األولى فقط‪.‬‬

‫حتت قيادة املدرب فابيو كاريلى‪ ،‬الذى ال يزال متديد عقده‬ ‫لعام ‪ 2025‬غير مؤكد‪ ،‬سيطر سانتوس على صــدارة ترتيب‬ ‫الدورى ملعظم املوسم‪ ،‬بعد أن هبط العام املاضى ألول مرة فى‬ ‫تاريخه املمتد ألكثر من مئة عام‪ .‬ويُع ّد سانتوس أحد أكثر األندية‬ ‫جماهيرية فى البرازيل‪ .‬فاز بلقب الدورى ‪ 8‬مرات آخرها عام‬ ‫‪ .2004‬لعب ضمن صفوفه األسطورة الراحل بيليه‪ ،‬كذلك نيمار‬ ‫جنم الهالل السعودى راهنًا وباريس سان جرمان الفرنسى‬ ‫وبرشلونة اإلسبانى ساب ًقا‪ .‬وتعد أندية ميراسول‪ ،‬نوفوريزونتينو‬ ‫وسبورت ريسيفى أبرز املرشحني لالنضمام إلى مجموعة الفرق‬ ‫التى ستلعب فى الدورى البرازيلى املمتاز العام املقبل‪.‬‬

‫بيليه‬

‫مالعب‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫‪11‬‬

‫«سان جيرمان» يخطط للتعاقد مع مهاجم مانشستر يونايتد‬ ‫‪9‬اجتماع منتظر من جانب النادى الفرنسى مع ممثلى الدولى اإلنجليزى‪ ..‬و«دى بروين» يثير الشكوك حول مستقبله مع «مان سيتى»‬

‫إنريكى‬

‫راشفورد مهاجم اليونايتد‬

‫يشعر لــويــس إنــريــكــى‪ ،‬م ــدرب ن ــادى بــاريــس ســان‬ ‫جيرمان‪ ،‬املنافس فى الــدورى الفرنسى املمتاز لكرة‬ ‫القدم‪ ،‬بعدم الرضا عن اخليارات الهجومية املتاحة فى‬ ‫فريقه‪ ،‬ويخطط للتعاقد مع مهاجم مانشستر يونايتد‪،‬‬ ‫ماركوس راشفورد‪ ،‬فى يناير املقبل‪ ،‬وذلك وف ًقا ملوقع‬ ‫«إس بى إن»‪.‬‬ ‫اجتماعا مع‬ ‫وكــان بــاريــس ســان جيرمان قــد عقد‬ ‫ً‬ ‫ممثلى راشفورد فى الصيف‪ ،‬ومن املحتمل أن يلتقوا‬ ‫مجد ًدا قبل فترة االنتقاالت الشتوية‪ ،‬ومع ذلك فإن‬ ‫إدارة مانشستر يونايتد تصر على أن الالعب‪ ،‬البالغ من‬ ‫متاحا لالنتقال‪.‬‬ ‫العمر ‪ 27‬عا ًما‪ ،‬ليس‬ ‫ً‬ ‫سجل راشفورد هد ًفا‪ ،‬بعد ‪ 90‬ثانية فقط فى املباراة‬ ‫التى انتهت بتعادل مانشستر يونايتد ‪ 1-1‬مع إبسويتش‬ ‫تاون‪ ،‬فى أول مباراة للمدرب اجلديد روبن أمورمي‪ ،‬يوم‬

‫األحد‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬جرى ربط املدرب اجلديد بشكل كبير‬ ‫بالتحرك للتعاقد مع العبه السابق فيكتور جيوكيريس‪.‬‬ ‫وتشير تقارير املوقع إلى أن نادى تشيلسى سيخوض‬ ‫منافسة قوية مع غرميه فى لندن‪ ،‬آرســنــال؛ للتوقيع‬ ‫مع مهاجم نيوكاسل يونايتد‪ ،‬ألكسندر إيساك‪ .‬وأفادت‬ ‫التقارير بــأن تشيلسى «استفسر» عن إمكانية جلب‬ ‫املهاجم السويدى‪ ،‬البالغ من العمر ‪ 25‬عا ًما‪ ،‬إلى غرب‬ ‫لندن‪.‬‬ ‫وأشار املوقع إلى أن إيساك‪ ،‬الذى يعانى شكو ًكا بشأن‬ ‫مستقبله مع نيوكاسل‪ ،‬يُقال إنه يشعر بإحباط متزايد‬ ‫بسبب عدم مشاركته فى دورى أبطال أوروبــا‪ .‬ويسعى‬ ‫نيوكاسل إلــى االحتفاظ بنجمه الهجومى‪ ،‬من خالل‬ ‫تقدمي عقد جديد ُم ٍغر‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬تعتقد إدارة تشيلسى‬ ‫ً‬ ‫عرضا جري ًئا قد يُغرى املهاجم باالنتقال إلى ملعب‬ ‫أن‬

‫ستامفورد بريدج‪.‬‬ ‫وفــى سياق آخــر‪ ،‬أثــار الدولى البلجيكى كيفني دى‬ ‫بروين العب فريق كرة القدم األول بنادى مانشستر‬ ‫سيتى اإلجنــلــيــزى‪ ،‬الــغــمــوض حــول مستقبله مبلعب‬ ‫االحتاد مع اقتراب نهاية عقده‪.‬‬ ‫دى بروين الذى انضم إلى مانشستر سيتى فى صيف‬ ‫‪ 2015‬مقابل ‪ 55‬مليون جنيه إسترلينى من فولفسبورج‪،‬‬ ‫أصبح من ضمن قادة وأساطير الفريق اإلجنليزى‪.‬‬ ‫وينتهى عقد دى بروين فى الصيف املقبل‪ ،‬بنهاية‬ ‫املوسم اجلــارى‪ ،‬مما يعنى أنه ميكنه التوقيع ألى ٍ‬ ‫ناد‬ ‫فى يناير املقبل‪.‬‬ ‫وقال دى بروين فى املؤمتر الصحفى ملواجهة فينورد‬ ‫فى دورى أبطال أوروبــا‪« :‬مع بداية املوسم حتدثت مع‬ ‫إدارة النادى‪ ،‬ولكن بعد ذلك تعرضت إلصابة فى الفخذ‬

‫ضد برينتفورد‪ ،‬ووضعت ذلك األمر جان ًبا»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬كنت أمتنى أن أغيب عن املالعب أليام‪،‬‬ ‫لكن األمــر تطور لغيابى ملــدة ‪ 8‬أو ‪ 9‬أسابيع‪ ،‬لذلك‬ ‫رفضت احلديث عن التجديد‪ ،‬ألننى لم أكن فى حالة‬ ‫معنوية جيدة»‪.‬‬ ‫وأشار‪« :‬ستأتى املحادثات بالتأكيد‪ ،‬وإذا لم يحدث‬ ‫ذلك‪ ،‬سيكون هذا هو عامى األخير مع مانشستر سيتى‪،‬‬ ‫أريد فقط أن ألعب كرة قدم جيدة‪ ،‬فى أى مكان»‪.‬‬ ‫مــهــووســا بــذلــك األم ـ ــر‪ ،‬الــنــاس‬ ‫وأردف‪« :‬لــســت‬ ‫ً‬ ‫يسألوننى‪ ،‬لكن ليس لدى ما أقوله‪ ،‬أنا بخير وسعيد‬ ‫اآلن ألننى عدت للمشاركة‪ ،‬لكن ليس لدى أى حديث‬ ‫حول مستقبلى‪ ،‬وال أعلم ما سيحدث»‪.‬‬ ‫واستكمل‪« :‬سيقولون ويكتبون الكثير‪ ،‬لكن ال ميكننى‬ ‫السيطرة على ذلك‪ ،‬ميكنهم أن يكتبوا ما يريدون‪ ،‬لكننى‬

‫أركز فقط على كرة القدم»‪.‬‬ ‫وانتقل باحلديث عن وضع مانشستر سيتى‬ ‫احلالى‪« :‬نحن فى حالة فوضى‪ ،‬رأيت الكثير من‬ ‫الالعبني يتعاجلون‪ ،‬وهناك من يلعب وال ينبغى أن‬ ‫يشارك وهو مصاب»‪.‬‬ ‫وواصــل‪« :‬اجلميع حزين بسبب اخلسائر اخلمس‪،‬‬ ‫ولكن علينا التطلع للمستقبل‪ ،‬وال أعتقد أن قادة الفريق‬ ‫بحاجة إلى اجتماع‪ ،‬لقد أجرينا محادثات بالفعل عن‬ ‫الوضع‪ ،‬ويجب أن نقبل أننا خسرنا ‪ 5‬مباريات متتالية‪،‬‬ ‫وننظر للمستقبل ألن القادم أصعب»‪.‬‬ ‫واختتم‪« :‬بدأت بالتحسن منذ اجلمعة‪ ،‬وسعيد بحالتى‬ ‫البدنية احلالية‪ ،‬إصابتى اآلن ال تؤثر على‪ ،‬وأمتنى أن‬ ‫يستمر هذا الوضع ألننى أرغب فى ممارسة كرة‬ ‫القدم ألطول وقت ممكن»‪.‬‬

‫أصغر ‪ 10‬هدافين فى تاريخ الدورى اإلنجليزى‬

‫‪9‬إيثان نوانيرى موهبة أرسنال ينضم للقائمة‪ ..‬جيمس فوجان يتصدر‪ ..‬ودانييل جيبيسون فى المركز األخير‬ ‫أصبح إيثان نوانيرى‪ ،‬جنم أرسنال‬ ‫الشاب‪ ،‬أحدث الوافدين لقائمة أصغر‬ ‫الــهــدافــن س ـ ًنــا فــى مــســابــقــة ال ــدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز عبر التاريخ‪.‬‬ ‫وسجل نوانيرى هد ًفا فى فوز فريق‬ ‫أرسنال ضد نوتنجهام فورست بثالثة‬ ‫أه ــداف دون مقابل‪ ،‬فــى اللقاء الــذى‬ ‫جمع الفريقني على ملعب «اإلمــارات»‬ ‫معقل اجلانرز‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة‬ ‫الـــ‪ 12‬من مسابقة الــدورى اإلجنليزى‬ ‫املمتاز‪.‬‬ ‫وأصــبــح جنــم أرســنــال يحتل املــركــز‬ ‫التاسع فــى ترتيب الــهــدافــن األصغر‬ ‫سنًا فى البرمييرليج‪ ،‬بعدما سجل فى‬ ‫مــرمــى نوتنجهام فــورســت وعــمــره ‪17‬‬ ‫عا ًما و‪ 247‬يو ًما‪.‬‬ ‫وضمت قائمة أصغر هدافى الدورى‬ ‫اإلجنليزى فى التاريخ ً‬ ‫كل من‪ :‬جيمس‬ ‫فوجان (إيفرتون ضد كريستال باالس‬ ‫فى ‪ 10‬أبريل ‪ 16 - )2005‬عا ًما و‪270‬‬ ‫يو ًما‪ ،‬جيمس ميلنر (ليدز يونايتد ضد‬ ‫ســنــدرالنــد فــى ‪ 26‬ديــســمــبــر ‪)2002‬‬ ‫‪ 16 -‬عــا ًمــا و‪ 356‬يــو ًمــا‪ ،‬واي ــن رونــى‬

‫جيمس فوجان‬

‫جيمس ميلنر‬

‫واين رونى‬

‫سيسك فابريجاس‬

‫مايكل أوين‬

‫(إيفرتون ضد آرسنال فى ‪ 19‬أكتوبر‬ ‫‪ 16 - )2002‬عا ًما و‪ 360‬يو ًما‪ ،‬سيسك‬ ‫فــابــريــجــاس (أرس ــن ــال ضــد بالكبيرن‬ ‫روفــرز فى ‪ 25‬أغسطس ‪17 - )2004‬‬ ‫عا ًما و‪ 113‬يو ًما‪ ،‬مايكل أوين (ليفربول‬

‫ضد وميبلدون فى ‪ 6‬مايو ‪17 - )1997‬‬ ‫عا ًما و‪ 143‬يو ًما‪.‬‬ ‫وآندى تيرنر (توتنهام هوتسبير ضد‬ ‫إيفرتون فى ‪ 5‬سبتمبر ‪17 - )1992‬‬ ‫عــا ًمــا و‪ 166‬يــو ًمــا‪ ،‬فيديريكو ماكيدا‬

‫(مانشستر يونايتد ضــد‪ ،‬أستون فيال‬ ‫فى ‪ 5‬أبريل ‪ 17 - )2009‬عا ًما و‪226‬‬ ‫يو ًما‪ ،‬لويس مايلى (نيوكاسل يونايتد‬ ‫ضــد فولهام فــى ‪ 16‬ديسمبر ‪)2023‬‬ ‫‪ 17 -‬عا ًما و‪ 229‬يو ًما‪ ،‬إيثان نوانيرى‬

‫(أرســنــال ضــد نوتنجهام فــورســت فى‬ ‫‪ 23‬نوفمبر ‪ 17 - )2024‬عا ًما و‪247‬‬ ‫يو ًما‪ ،‬دانييل جيبيسون (شيفيلد يونايتد‬ ‫ضد إيفرتون فى ‪ 16‬مايو ‪17 - )2021‬‬ ‫عــا ًمــا و‪ 309‬أيـــام‪ .‬وفــى ســيــاق آخــر‪،‬‬

‫أعلن نادى ليستر سيتى اإلجنليزى عن‬ ‫إقالة مدربه ستيف كوبر‪ ،‬وذلك عقب‬ ‫اخلــســارة أم ــام تشيلسى ‪ 2/1‬ضمن‬ ‫منافسات بطولة الدورى‪ .‬وذكرت وكالة‬ ‫األنباء البريطانية (بى إيه ميديا) أن‬

‫كوبر الذى تولى املسؤولية خل ًفا إلنزو‬ ‫ماريسكا هــذا الصيف‪ ،‬تــرك منصبه‬ ‫بعدما أصبح الفريق على بعد نقطتني‬ ‫فقط مــن مــراكــز الهبوط بعد حتقيق‬ ‫الفوز فى مباراتني فقط من أصل ‪12‬‬ ‫خاضها حتى اآلن‪.‬‬ ‫كما أعلن النادى أن آالن تات‪ ،‬املدرب‬ ‫املساعد‪ ،‬باإلضافة إلى ستيف راندز‪،‬‬ ‫م ــدرب الــفــريــق األول ومــحــلــل األداء‪،‬‬ ‫رحــا عن الفريق ً‬ ‫أيضا‪ .‬وقــال النادى‬ ‫فى بيان‪« :‬فض ليستر سيتى الشراكة‬ ‫مــع امل ــدرب ستيف كــوبــر وال ــذى غــادر‬ ‫منصبه كمدرب للفريق األول»‪.‬‬ ‫وأضــــاف‪« :‬ســيــشــرف بــن داوسـ ــون‪،‬‬ ‫م ــدرب الــفــريــق األول‪ ،‬على تدريبات‬ ‫الفريق إلى جانب دانى ألكوك وأندى‬ ‫هيوز‪ ،‬حيث سيبدأ النادى فى عملية‬ ‫تعيني مــدرب جديد ونأمل فى أن يتم‬ ‫ذلك قري ًبا»‪ .‬وجاء ذلك بعد سلسلة من‬ ‫أربع مباريات فى الدورى بدون أى فوز‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك الهزمية على ملعبه أمام‬ ‫تشيلسى‪ ،‬بقيادة املدرب السابق لليستر‬ ‫ماريسكا‪.‬‬

‫المصرى يتحفز لخطف أول ‪ 3‬نقاط فى مجموعات الكونفدرالية من أنيمبا النيجيرى‬ ‫على أرض ملعب استاد السويس اجلديد بعد تعذر‬ ‫إقامة املباراة فى استاد هيئة قناة السويس‪.‬‬ ‫ويدخل املصرى املباراة بروح معنوية مرتفعة‬ ‫بعد الــفــوز األخــيــر ال ــذى حققه الــفــريــق على‬ ‫الزمالك فى بطولة الدورى ليرفع رصيده إلى ‪7‬‬ ‫نقاط فى قمة جدول الترتيب بالتساوى مع األهلى‬ ‫وبيراميدز واالحتاد‪.‬‬ ‫ويقع الزمالك أيــضـاً فــى مجموعة املصرى‬

‫كتب‪ -‬إيهاب اجلنيدى‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫‪10‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬

‫ماهر‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫بحثا عن أول ‪ 3‬نقاط فى مشوار مجموعات‬ ‫كــأس الــكــونــفــدرالــيــة اإلفــريــقــيــة فــى املوسم‬ ‫اجلديد‪ ،‬يتسلح الفريق الكروى األول بالنادى‬ ‫املصرى البورسعيدى بترسانة جنومه من‬ ‫أجل الفوز على ضيفه أنيمبا النيجيرى‪.‬‬ ‫وتنطلق املــبــاراة بــن املــصــرى وبطل‬ ‫نيجيريا عند السادسة مساء اليوم األربعاء‬

‫بالكونفدرالية والــتــى تضم أيــض ـاً بــاك بولز‬ ‫املوزمبيقى‪ .‬واختتم املصرى استعداداته للمباراة‬ ‫بتدريب رئيسى أمس ركز خالله على ماهر املدير‬ ‫الفنى للفريق على شرح خطة املباراة ونقاط القوة‬ ‫والضعف فى صفوف املنافس من خالل مشاهدة‬ ‫مباراته فى دور الـ‪ 32‬للبطولة‪.‬‬ ‫كان املصرى قد دخل معسكراً مغلقا أمس األول‬ ‫فى السويس من أجل فرض مزيد من التركيز‬

‫«أنفيلد» يتزين الحتضان قمة ليفربول وريال مدريد فى دورى األبطال‬ ‫«سلوت» يسعى لتأكيد جدارته الفنية‪ ..‬وأنشيلوتى يتسلح بتاريخ الملكى فى الليالى األوروبية‬ ‫‪9‬محمد صالح يسعى لمواصلة تألقه مع الريدز‪ ..‬والفريق اإلسبانى يتشبث بفرصة التأهل‬

‫محمد صالح تألق مع ليفربول خالل مواجهة ليفركوزن‬

‫كتب– خالد الهوارى‪:‬‬

‫يستضيف الفريق األول لــكــرة الــقــدم بنادى‬ ‫ليفربول اإلجنــلــيــزى بقيادة الــفــرعــون املصرى‬ ‫محمد صالح‪ ،‬نظيره ريال مدريد اإلسبانى فى‬ ‫متام الساعة العاشرة من مساء اليوم األربعاء‪،‬‬ ‫ضــمــن مــنــافــســات اجلــولــة اخلــامــســة مــن دورى‬ ‫املجموعات ببطولة دورى أبطال أوروبا للموسم‬ ‫احلالى ‪.2025-2024‬‬ ‫يخوض ليفربول بقيادة الهداف محمد صالح‬ ‫لقاء الريال وعينه على حتقيق الفوز واستغالل‬ ‫حالة عــدم الــتــوازن التى تصيب الفريق امللكى‬ ‫منذ بداية املوسم احلالى‪ ،‬خاصة أن اللقاء يقام‬ ‫على ملعب «أنفيلد» معقل الريدز املعروف فى‬ ‫أوروبا أنه من أصعب املالعب من حيث الصخب‬ ‫اجلماهيرى‪.‬‬ ‫عــلــى اجلــانــب اآلخـــر‪ ،‬يــخــوض أبــنــاء املــدرب‬ ‫اإليطالى كارلو أنشيلوتى‪ ،‬مواجهة الريدز بهدف‬

‫استعادة االستقرار والتوازن من بوابة البطولة‬ ‫األوروبــيــة العريقة‪ ،‬خاصة أن ريــال مدريد هو‬ ‫حــامــل لقب دورى األبــطــال واألكــثــر تتويجا به‬ ‫برصيد ‪ 15‬لقبا‪.‬‬ ‫وتــطــمــح كــتــيــبــة أنــشــيــلــوتــى إل ــى الــفــوز على‬ ‫لــيــفــربــول‪ ،‬مــن أجــل تعزيز فــرصــه فــى التأهل‬ ‫املباشر إلى دور الـ‪ ،16‬والذى يضمنه أول ‪ 8‬فرق‬ ‫فى الترتيب العام‪ ،‬بينما يخوض أصحاب املراكز‬ ‫من التاسع وحتى الـ‪ 24‬مواجهة إقصائية مباشرة‬ ‫لتحديد املتأهل‪.‬‬ ‫لكن الفريق امللكى يخوض املواجهة مفتق ًدا‬ ‫ألهم جنومه وهو البرازيلى فينيسيوس جونيور‪،‬‬ ‫الـــذى يــعــانــى مــن إصــابــة فــى عــضــات ساقه‬ ‫اليسرى‪ ،‬ولم يحدد الريال مدة غياب فينيسيوس‪،‬‬ ‫لكنه سيبتعد ألكثر من ثالثة أسابيع عن املالعب‪.‬‬ ‫ومن جانبه‪ ،‬اختار كارلو أنشيلوتى قائمة مكونة‬ ‫من ‪ 19‬العبا ملواجهة ليفربول‪ ،‬ضمن كل من‪:‬‬

‫بيلنجهام وسط حصار من العبى إيه سى ميالن‬

‫كــورتــوا‪ -‬لــونــن‪ -‬فــران جونزاليس فــى حراسة‬ ‫املــرمــى‪ ،‬وفــى خــط الــدفــاع‪ :‬لــوكــاس فاسكيز ‪-‬‬ ‫فاييخو ‪ -‬فاران جارسيا ‪ -‬روديجر ‪ -‬ميندى –‬ ‫أسينسيو‪ ،‬بينما جاء فى الوسط‪ :‬جود بيلينجهام‬ ‫ كامافينجا‪ -‬فالفيردى ‪ -‬لوكا مودريتش ‪ -‬أردا‬‫جــولــر‪ -‬دانــى سيبايوس‪ ،‬وأخــيــرا فــى الهجوم‪:‬‬ ‫مبابى ‪ -‬إنــدريــك ‪ -‬إبــراهــيــم ديــاز ‪ -‬جونزالو‬ ‫جارسيا‪.‬‬ ‫كــان االحت ــاد األوروبـــى لكرة الــقــدم (يويفا)‬ ‫أعلن عن تعيني احلكم فرانسوا ليكسير إلدارة‬ ‫املباراة املنتظرة اليوم بني ليفربول وريال مدريد‬ ‫على ملعب أنفيلد ضمن منافسات دورى أبطال‬ ‫أوروبا‪ ،‬وكان احلكم فرانسوا أدار ثالث مباريات‬ ‫للفريق امللكى فى دورى أبطال أوروبا‪ ،‬حيث متكن‬ ‫الفريق اإلسبانى من الفوز فى مباراتني والتعادل‬ ‫فى واحدة‪.‬‬ ‫ويحتل ليفربول صــدارة دورى أبطال أوروبــا‬

‫بالعالمة الكاملة برصيد ‪ 12‬نقطة بالفوز فى‬ ‫مبارياته األربعة وهو الفريق الوحيد الذى جنح‬ ‫فى هذا األمــر‪ ،‬بينما يحتل ريــال مدريد املركز‬ ‫الثامن عشر برصيد ‪ 6‬نقاط خلف بايرن ميونيخ‬ ‫األملانى ومتفوقا على بنفيكا البرتغالى وفينورد‬ ‫الهولندى وميالن اإليطالى وكلوب بروج البلجيكى‬ ‫وجاره أتلتيكو مدريد بفارق األهداف‪.‬‬ ‫ومــن املتوقع أن يضم تشكيل ليفربول ضد‬ ‫الــريــال كــا مــن كيليهير فــى حـــارس املــرمــى‪،‬‬ ‫وفـــى خ ــط الـــدفـــاع‪ :‬بـــرادلـــى‪ -‬كــونــاتــى‪ -‬فــان‬ ‫دايــك‪ -‬روبرتسون‪ ،‬وفــى الوسط‪ :‬جرافينبرخ‪-‬‬ ‫سوبوسالى‪ -‬جونز‪ ،‬بينما يقود الهجوم‪ :‬محمد‬ ‫صالح‪ -‬لويس دياز‪ -‬نونيز‪.‬‬ ‫عــلــى اجلــانــب اآلخـــر مــن املــنــتــظــر أن يكون‬ ‫تشكيل ريال مدريد مكونا من‪ ،‬كورتوا فى حراسة‬ ‫املرمى‪ ،‬وفى خط الدفاع‪ :‬جارسيا‪ -‬روديجر‪-‬‬ ‫أســيــنــســيــو‪ -‬فــالــفــيــردى‪ ،‬وفـــى خ ــط الــوســط‪:‬‬

‫الزمالك يسعى لمصالحة جماهيره على حساب بطل موزمبيق‬ ‫‪«9‬جوميز» يحذر من تكرار األخطاء الفنية فى مباراة المصرى‬

‫جوميز خالل إلقائه محاضرة لالعبني قبل املران اخلتامى‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق‪:‬‬

‫يخوض فى التاسعة مساء الــيــوم‪ -‬األربــعــاء‪-‬‬ ‫الــفــريــق الــكــروى األول بــنــادى الــزمــالــك أولــى‬ ‫مواجهاته بــدور املجموعات عندما يستضيف‬ ‫ب ــاك بــولــز بــطــل مــوزمــبــيــق ضــمــن منافسات‬ ‫اجلــولــة األول ــى مــن املجموعة الــرابــعــة ببطولة‬ ‫الكونفيدرالية‪.‬‬ ‫ويقع الزمالك ضمن فــرق املجموعة الرابعة‬ ‫التى تضم الزمالك واملصرى البورسعيدى‪ ،‬وإنيمبا‬ ‫النيجيرى وبالك بولز بطل موزمبيق‪.‬‬ ‫ووصل طاقم التحكيم اجليبوتى املكلف بإدارة‬ ‫املباراة‪ ،‬األحد‪ ،‬ويتكون من محمد ديرانى حك ًما‬ ‫للساحة ويعاونه ليبان عبد الــرازق أحمد وإيلياه‬ ‫روبليه دريــر مساعدين ومحمود ناصر حسني‬ ‫حك ًما رابــ ًع ــا‪ ،‬واخــتــار «كـ ــاف» الــتــنــزانــى خالد‬ ‫عبد اهلل محمد مراق ًبا عا ًما على املــبــاراة‪ ،‬فى‬ ‫حني يراقب احلكام ميبوتى مويس من الكونغو‬ ‫الدميقراطية‪ ،‬واملنسق العام خوسيه نيفيز من‬

‫أجنــوال‪ .‬ويسعى الزمالك ملــداواة جراحه املحلية‬ ‫بعد خسارته مــن املــصــرى البورسعيدى بهدف‬ ‫مقابل ال شىء فى املباراة التى جمعتهما باجلولة‬ ‫الثالثة بــالــدورى املمتاز‪ ،‬ويــأمــل جوميز املدير‬ ‫الفنى والالعبون فى مصاحلة اجلماهير بتقدمي‬ ‫عرض قوى ونتيجة تعيد الثقة فى قدرات الفريق‬ ‫باملنافسة على البطوالت املحلية واإلفريقية خالل‬ ‫املوسم اجلارى‪.‬‬ ‫وركــز جوميز على عالج األخطاء الفنية التى‬ ‫وقع فيها العبوه خالل مواجهة املصرى خصوصا‬ ‫الدفاعية التى تسببت فى خسارة الفريق من‬ ‫املــصــرى وكــانــت سببا فــى تسجيل هــدف الفوز‬ ‫ملنافسه البورسعيدى‪ ،‬وشــدد املــدرب البرتغالى‬ ‫على ضرورة عدم الفردية واللعب اجلماعى أمال‬ ‫فى تسجيل هدف مبكر ميكنهم من السيطرة على‬ ‫منطقة املناورات‪.‬‬ ‫وك ــان جوميز قــد عقد جلسة مــع الالعبني‬ ‫طالبهم خاللها بعدم تكرار األخطاء الفنية التى‬

‫وقعوا فيها فى مباراة املصرى‪،‬‬ ‫وانفعل املدير الفنى على أكثر من‬ ‫العب بسبب األخطاء الفنية التى‬ ‫وقعوا فيها‪ ،‬وحذر من تكرار تلك‬ ‫األخطاء‪ ،‬الفتا إلى أن املنافسات‬ ‫املحلية واإلفــريــقــيــة ال تتحمل أى‬ ‫أخطاء فى املرحلة املقبلة‪.‬‬ ‫وقــال املدير الفنى‪ :‬الزمالك بطل‬ ‫الكونفيدرالية ويجب أن يكون األداء‬ ‫مرافقا للمستوى الــذى بذله الالعبون‬ ‫فى املوسم املاضى حتى يحافظ الفريق على‬ ‫البطولة التى حصدها املوسم املاضى‪.‬‬ ‫وينتظر أن يخوض الــزمــالــك مواجهة اليوم‬ ‫بتشكيل يضم كال من محمد عواد وحسام عبد‬ ‫املجيد وحــمــزة املثلوثى وعــمــر جــابــر ومحمود‬ ‫بنتايك ونبيل دوجنــا وعبد اهلل السعيد وأحمد‬ ‫ســيــد زيـــزو ومصطفى شلبى ونــاصــر منسى‬ ‫وحسام أشرف‪.‬‬

‫زيزو‬

‫كامافينجا‪ -‬مودريتش ‪-‬سيبايوس‪ ،‬وفى الهجوم‪:‬‬ ‫جولر‪ -‬مبابى‪ -‬بيلينجهام‪ .‬وبخالف مواجهة ريال‬ ‫مدريد وليفربول يقام عدد من املباريات القوية‬ ‫اليوم فى دورى أبطال أوروبا‪ ،‬حيث يحل جيرونا‬ ‫اإلسبانى ضيفا على شتورم جراتس النمساوى‪،‬‬ ‫فيما يستضيف النجم األحمر النمساوى نظيره‬ ‫شتوجتارت األملانى‪ ،‬وتقام املواجهتان فى متام‬ ‫الساعة الثامنة إال ربع مساء‪.‬‬ ‫وفــى متــام العاشرة مساء‪ ،‬يواجه آيندهوفن‬ ‫الهولندى نظيره شاختار دونيتسك األوكرانى‪،‬‬ ‫ويستضيف مــونــاكــو الــفــرنــســى نــظــيــره بنفيكا‬ ‫البرتغالى‪ ،‬ويحل بــوروســيــا دورمتــونــد األملانى‬ ‫ضيفا على ديــنــامــو زغ ــرب الــكــرواتــى‪ ،‬ويلتقى‬ ‫بولونيا اإليطالى مع ليل الفرنسى‪ ،‬وسيلتيك‬ ‫األسكتلندى مع كلوب بــروج البلجيكى‪ ،‬وأخيرا‬ ‫يحل فريق السيدة العجوز يوفنتوس اإليطالى‬ ‫ضيفا على أستون فيال اإلجنليزى‪.‬‬

‫على الالعبني واالبتعاد بهم عن أى شــىء قد‬ ‫يشتتهم قبل هذه املباراة املهمة فى رحلة البداية‬ ‫اإلفريقية مبرحلة املجموعات‪.‬‬ ‫وعقد على ماهر أمس جلسة مع العبى املصرى‬ ‫من أجل جتهيزهم لهذه املباراة املهمة مشددا على‬ ‫أهمية حتقيق الفوز‪ ،‬كما أكد صعوبة املجموعة‬ ‫بوجود بطل نيجيريا بخبراته اإلفريقية الكبيرة‬ ‫فض ً‬ ‫ال عن حامل اللقب الزمالك‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫قميص صالح‬ ‫واإلنذار واالختيار‬

‫لــم تـكــن ال ــ«ب ــى بــى س ــى» وحــدهــا الـتــى أطــالــت‬ ‫احل ــدي ــث ع ــن مـحـمــد ص ــاح بـعــد تــألـقــه املـعـتــاد‬ ‫واملتوقع منه فى مباراة ليفربول وساوثهامبتون‬ ‫األحد املاضى‪ ..‬وقالت الـ«بى بى سى» إن ليفربول‬ ‫ليس من حقه وليس باستطاعته االستغناء عن‬ ‫املـلــك امل ـص ــرى‪ ..‬ومثلها ك ــان كـثـيــرون فــى العالم‬ ‫أعادوا تذكير اجلميع مبا ميلكه صالح من موهبة‬ ‫وما يستحقه من تقدير واحترام‪ ..‬ووسط ذلك كله‬ ‫تداول إعالم العالم وشبكات تواصله االجتماعى‬ ‫ص ــورة صــاح بعدما خلع قميصه عقب فرحته‬ ‫بإحراز هدف فاز به ليفربول وانفرد بالقمة بفارق‬ ‫ثمانى نقاط عن مانشستر سيتى‪ ..‬وهــو ما أدى‬ ‫ألن ينال صــاح تاسع ك ــارت أصفر خــال رحلته‬ ‫مــع ال ـ ــدورى اإلجن ـل ـيــزى‪ ،‬منهم خمسة إنـ ــذارات‬ ‫فقط خللع القميص بعد إحراز األهداف‪ ..‬ويشبه‬ ‫صــاح فــى ذلــك جنوما والعـبــن آخــريــن كثيرين‬ ‫حني يحتفلون بأهدافهم يتجاهلون قرار الفيفا‬ ‫مـنــذ ‪ 2004‬ب ــإن ــذار أى الع ــب يـخـلــع قميصه فى‬ ‫امللعب‪ ..‬وكان الالعبون قد اعتادوا ذلك قبل قرار‬ ‫الفيفا بوقت طويل بعد بدء النقل التليفزيونى‬ ‫ل ـل ـم ـبــاريــات‪ ،‬وب ـ ــدأ ال ــاع ـب ــون ي ـب ـت ـكــرون مـظــاهــر‬ ‫مختلفة للتعبير عن فرحة األهداف‪ ،‬ومنها خلع‬ ‫القمصان‪ ..‬وزاد االنتباه لتلك الظاهرة بعد خلع‬ ‫املكسيكى هوجو سانشيز قميصه فــى مونديال‬ ‫‪ ..1986‬وتـكــرر األمــر كثيرا ليقرر الفيفا أنــه من‬ ‫املمنوعات الكروية‪ ..‬وتعددت الكتابات والتفاسير‬ ‫لرفض الفيفا خلع القمصان‪ ..‬وقيل إن تعرية‬ ‫الصدر فى التراث اإلنسانى تعنى التحفز للقتال‬ ‫وب ــدء امل ـع ــارك الـشـخـصـيــة‪ ..‬وإن خـلــع القميص‬ ‫وارت ـ ــداءه مــرة أخ ــرى يطيل فـتــرة تــوقــف اللعب‪..‬‬ ‫وك ــان الــاع ـبــون الــاتـيـنـيــون يـلـقــون بقمصانهم‬ ‫ل ـل ـمــدرجــات ف ـي ـت ـصــارع عـلـيـهــا امل ـش ـج ـعــون وم ــات‬ ‫كثيرون منهم بالفعل نتيجة ذلك‪ ..‬وضاق ورفض‬ ‫الرعاة هذا السلوك‪ ،‬حيث خلع القمصان يعنى‬ ‫إخـفــاء دعاياتهم وأسمائهم املكتوبة على صدر‬ ‫القمصان فى أهم حلظات املباراة‪ ..‬وهناك العبون‬ ‫يكتبون على صــدورهــم شـعــارات سياسية ودينية‬ ‫غير مسموح بها تظهر عند رفــع قمصانهم مع‬ ‫تركيز الكاميرات على الالعب صاحب الهدف‪..‬‬ ‫وبـسـبــب ك ــل ذل ــك ل ــم يـعــد الـفـيـفــا يـسـمــح بخلع‬ ‫الـقـمـصــان ليتم إنـ ــذار كــل مــن يـقــومــون بــذلــك‪..‬‬ ‫وأيضا إنذار من يرفع قميصه لألعلى حتى إن لم‬ ‫يخلعه حسب الــرؤيــة الشخصية للحكم‪ ..‬وبعد‬ ‫اعتماد الفار كوسيلة مساعدة للحكم عاد الفيفا‬ ‫وأكد إنذار الالعب الذى يقوم بذلك حتى لو ألغى‬ ‫الفار الـهــدف‪ ..‬ويلجأ احلكم للكارت األحمر إذا‬ ‫خـلــع الــاعــب قميصه ثــم قـفــز ف ــوق س ــور امللعب‬ ‫حـيــث كــل وقـعــة منهما تستحق إنـ ـ ــذارا‪ ..‬وأغ ــرب‬ ‫احتجاج على قرار الفيفا كان العام املاضى حني‬ ‫قرر العبو سوكول فى دولة التشيك التضامن مع‬ ‫زميلهم مارتني بليزيل وإن ــذاره بعد إحــرازه هدفا‬ ‫فخلع كل العبى الفريق قمصانهم وانضم إليهم‬ ‫خمسة العبني احتياطيني ليقرر احلكم إنذار ‪16‬‬ ‫العبا مرة واحدة‪.‬‬

‫األهلى يجهز وسام أبو على‬ ‫لمواجهة «أورالندو» بدورى األبطال‬

‫وك ــان مــن املــقــرر أن يــخــوض األهــلــى‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬ ‫يخضع الفلسطينى وســام أبــو على‪ ،‬مباراة سموحة فى اجلولة اخلامسة من‬ ‫مهاجم الفريق الــكــروى األول بالنادى بطولة الــدورى املمتاز يوم ‪ 22‬ديسمبر‪،‬‬ ‫األهلى‪ ،‬لفحوصات طبية جديدة خالل ولــكــت قــامــت الــرابــطــة بتأجيل املــبــاراة‬ ‫أيـ ــام لــلــوقــوف عــلــى آخـــر تــطــورات بعد حتديد هــذا املــوعــد ملــبــاراة القلعة‬ ‫اإلص ــاب ــة الــتــى يــعــانــى مــنــهــا فى احل ــم ــراء وشــبــاب ب ــل ــوزداد اجلــزائــرى‬ ‫كــاحــل ال ــق ــدم‪ ،‬لــتــحــديــد موعد بسبب االرتباط بكأس اإلنتركونتيننتال‪.‬‬ ‫وقــرر االحتــاد اإلفريقى إقامة مباراة‬ ‫م ــش ــارك ــت ــه فـ ــى ال ــت ــدري ــب ــات‬ ‫اجلماعية واملباريات الرسمية األهلى وشباب بلوزداد ‪ 22‬ديسمبرعلى‬ ‫استاد القاهرة الدولى ً‬ ‫بدل من يوم ‪13‬‬ ‫للفريق‪.‬‬ ‫ويــــــواصــــــل أبـــــــو ع ــل ــى‪ ،‬أو ‪ 14‬ديسمبر الرتباط الفريق األحمر‬ ‫برنامجه العالجى لتجهيزه مبواجهات بطولة كأس اإلنتركونتيننتال‬ ‫لقيادة هجوم األهلى الذى فى دولة قطر‪.‬‬ ‫على اجلــانــب اآلخ ــر‪ ،‬يــواصــل الفريق‬ ‫عانى من غيابه خالل الفترة‬ ‫األخـــيـــرة‪ ،‬وي ــأم ــل مــارســيــل األول لــكــرة الــســلــة «رجـــــال» بــالــنــادى‬ ‫حتـــــضـــــيـــــراتـــــه خلـــــوض‬ ‫كـ ــولـ ــر‪ ،‬امل ــدي ــر‬ ‫مــنــافــســات بطولتى كــأس‬ ‫الـــفـــنـــى‪ ،‬فــــى تــعــافــى‬ ‫الــســوبــر املــصــرى‪ ،‬وكــأس‬ ‫الـــاعـــب قــريــبــا حــتــى‬ ‫السوبر املصرى البحرينى‪،‬‬ ‫يلحق برحلة األهلى إلى‬ ‫بــعــد وص ــول البعثة أمــس‬ ‫جنوب إفريقيا ملواجهة‬ ‫إلى البحرين‪.‬‬ ‫أورالن ــدو بيراتس التى‬ ‫وي ــل ــت ــق ــى رجـــــــال ســلــة‬ ‫ستقام ‪ 7‬ديسمبر املقبل‬ ‫األهــلــى فــى مــبــاراة كــأس‬ ‫فــى اجلــولــة الثانية من‬ ‫ال ــس ــوب ــر املـــصـــرى أمـــام‬ ‫دور املــجــمــوعــات بــدورى‬ ‫االحتــــاد الــســكــنــدرى يــوم‬ ‫أب ــط ــال إفــريــقــيــا‪ ،‬وذل ــك‬ ‫‪ 28‬نوفمبر اجلارى‪ ،‬وعلى‬ ‫بــعــدمــا تــصــعــبــت فــرصــتــه‬ ‫اجلهة املقابلة يلتقى فريقا‬ ‫فــــى الـــلـــحـــاق مب ــواج ــه ــة‬ ‫األهلى واملنامة البحرينيان‬ ‫الــبــنــك األهـــلـــى امل ــق ــررة‬ ‫وسام أبوعلى‬ ‫ف ــى ل ــق ــاء كـ ــأس الــســوبــر‬ ‫األحد املقبل ضمن اجلولة‬ ‫الــبــحــريــنــى‪ ،‬عــلــى أن يتقابل الفريقان‬ ‫الرابعة للدورى املمتاز‪.‬‬ ‫ويرفض اجلهاز الطبى باألهلى املجازفة الفائزان من املباراتني فى بطولة كأس‬ ‫بالالعب خوفا من أى انتكاسة جديدة‪ ،‬الــســوبــر امل ــص ــرى الــبــحــريــنــى يـــوم ‪30‬‬ ‫خاصة أن الفريق لديه ارتباطات مهمة نوفمبر‪.‬‬ ‫وت ــض ــم قــائــمــة رج ـ ــال ســلــة األهــلــى‬ ‫خــال الشهر املقبل‪ ،‬خصوصا مباريات‬ ‫بطولة كأس اإلنتركونتيننتال‪ ،‬التى ستقام املــشــاركــة فــى بطولة كــأس الــســوبــر ‪14‬‬ ‫الع ًبا هم‪ :‬عمرو زهران وإبراهيم زهران‬ ‫فى الفترة من ‪ 11‬إلى ‪ 18‬ديسمبر املقبل‪.‬‬ ‫فــى شــأن آخ ــر‪ ،‬ق ــررت رابــطــة األنــديــة وإيــهــاب أمــن وعــمــرو اجلــنــدى وم ــروان‬ ‫تأجيل مباراة األهلى أمام نظيره سموحة‪ ،‬ســرحــان وســيــف ســمــيــر ومــؤمــن خيرى‬ ‫فى اجلولة اخلامسة من بطولة الــدورى ومصطفى مكاوى وأحمد مهيب وجون‬ ‫املــمــتــاز؛ بسبب االرتــبــاط مبــبــاراة شباب دانييل روبيرسون وعبد اهلل محمد وعمر‬ ‫طارق ورامى إبراهيم ومحمد خيرى‪.‬‬ ‫بلوزداد‪.‬‬

‫مصر تستضيف بطولة‬ ‫العالم لالسكواش ‪2025‬‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫أعلن االحت ــاد الــدولــى لــاســكــواش‪ ،‬عبر‬ ‫مــوقــعــه‪ ،‬اســتــضــافــة مــصــر لبطولة العالم‬ ‫لالسكواش‪ ،‬فى الفترة من ‪ 20‬يوليو إلى ‪1‬‬ ‫أغسطس القادم ‪ ،2025‬فى منافسات فردية‬ ‫وجماعية للرجال والسيدات‪ ،‬بعد تسجيل‬ ‫أرقـ ــام قياسية فــى نسخة ه ــذا الــعــام فى‬ ‫هيوسنت بالواليات املتحدة األمريكية‪.‬‬ ‫أشــار موقع االحت ــاد الــدولــى‪ ،‬فــى تقرير‬ ‫موسع‪ ،‬أن مصر تعد قــوة كبيرة فى اللعبة‬ ‫اكتساحا‬ ‫احلديثة ولها مشهد شعبى‪ ،‬وتشهد‬ ‫ً‬ ‫تاريخ ًيا نظي ًفا فى بطولة العالم للناشئني هذا‬ ‫العام‪ ،‬حيث فازت أمينة عرفى ومحمد زكريا‬ ‫باملسابقات الفردية وفــاز فريقا السيدات‬ ‫والرجال مبسابقات الفرق‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال الدكتور أشــرف صبحى‪،‬‬ ‫وزير الشباب والرياضة املصرى‪« :‬نُقدر بشدة‬ ‫قرار االحتاد العاملى لالسكواش باختيار مصر‬ ‫الستضافة بطولة العالم لالسكواش للناشئني‪.‬‬ ‫وأكــد الوزير أن مصر على استعداد تام‬ ‫الستضافة البطولة‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن البالد‬ ‫ملتزمة بتقدمي كافة التسهيالت لضمان جناح‬ ‫احلدث‪ ،‬ما يعكس ثقة االحتاد الدولى بقدرات‬ ‫مصر التنظيمية والبنية التحتية املتميزة‪.‬‬

‫‪34‬‬ ‫طائرة‬

‫‪1943‬‬ ‫مشروع‬

‫إيرباص أوقفتها شركات الطيران التجارية‬ ‫الروسية‪ ،‬من أصل ‪ 66‬طائرة من طراز ‪A320neo‬‬ ‫حاليا فى البالد‪ ،‬بسبب‬ ‫و‪ A321neo‬موجودة‬ ‫ً‬ ‫العقوبات التى فرضها الغرب على روسيا والذى‬ ‫أعاق احلصول على قطع الغيار‪ ،‬منها ‪ 31‬طائرة‬ ‫تابعة لشركة إس ‪ ،7‬وطائرتان تابعتان لشركة‬ ‫إيروفلوت‪ ،‬أكبر شركة طيران فى روسيا‪ ،‬وطائرة‬ ‫تابعة لشركة أورال إيرالينز‪.‬‬

‫استثمار أجنبى مباشر فــى قطاع السياحة‬ ‫العاملى بــن عامى ‪ 2019‬و‪ 2023‬وفــقً ــا لـــ ‪fDi‬‬ ‫‪ ،Markets‬مراقب االستثمار األخضر التابع‬ ‫لصحيفة ‪ .Financial Times‬بقيمة ‪106.7‬‬ ‫مليار دوالر‪ ،‬خلقت ما يقدر بنحو ‪259.800‬‬ ‫فرصة عمل‪ ،‬نصيب الشرق األوســط وإفريقيا‬ ‫‪ 314‬مشروعا باستثمارات تقدر بنحو ‪18.1‬‬ ‫مليار دوالر و‪ 40700‬فرصة عمل‪.‬‬

‫العاملون بـ«فالى إيجيبت» يطالبون بمستحقاتهم‬ ‫كتب‪ -‬يوسف العومى‪:‬‬

‫إشراف ‪ :‬يوسف العومى‬ ‫األربعاء ‪ ٢٧‬نوفمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢٥ -‬جمادى األولى ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ١٨ -‬هاتور ‪ - 17٤١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - November 27 th - 2024 - Issue No. 7471 - Vol.21‬‬

‫‪٩‬‬

‫حجوزات غير مسبوقة لـ«رحلة األحالم» باألقصر وأسوان‬ ‫« عجمى»‪ :‬أكثر من ‪ 100‬ذهبية سياحية جديدة دخلت الخدمة يحجزها صفوة وأثرياء العالم‬

‫تشهد السياحة النيلية بني األقصر وأسوان‬ ‫حالة من الرواج السياحى الكبير‪ ،‬وذلك مع‬ ‫حتسن حالة الطقس وانخفاض ملحوظ فى‬ ‫درجات احلرارة‪ ،‬حيث يتهافت اجلميع على‬ ‫حجز رحلة ملدة ‪ 3‬أيام فى قلب النايل كروز‬ ‫التى جتــوب بركابها نهر النيل من األقصر‬ ‫ألســــوان والــعــكــس‪ ،‬يـــزور خــالــهــا اجلميع‬ ‫املعالم األثرية والسياحية ويستمتعون بسحر‬ ‫الطبيعة الــزراعــيــة واجلبلية اخلــابــة فى‬ ‫الصعيد‪ ،‬بجانب رحالت املراكب الشراعية‬ ‫فى قلب النيل بصورة يومية فى فترات النهار‬ ‫لالستمتاع بتحسن حالة الطقس نها ًرا‪.‬‬ ‫وتعتبر الــرحــات النيلية عبر املــراكــب‬ ‫الشراعية واملراكب باملوتور إحدى أهم وسائل‬ ‫الترفيه عن السائحني‪ ،‬حيث يقوم أصحاب‬ ‫املراكب بتجهيزها بالفرش الصعيدى والطراز‬ ‫املميز‪ ،‬بجانب توفير الفاكهة واملــأكــوالت‬ ‫واملــشــروبــات الــتــى يحبها الــســيــاح‪ ،‬وتتنوع‬ ‫خــدمــات املــراكــب مــا بــن نقل الــســيــاح من‬ ‫الشرق للغرب والعكس‪ ،‬أو رحالت متتد من‬ ‫نصف ساعة ألكثر من ساعة حسب الطلب‬ ‫من الفوج السياحى اللتقاط الصور التذكارية‬ ‫وقت الصباح والغروب‪.‬‬ ‫صباحا‬ ‫وتنطلق الرحالت فى مياه النيل‬ ‫ً‬ ‫ومــســاء وس ــط تشغيل أصــحــاب املــراكــب‬ ‫األغانى األجنبية الشهيرة وبعض األغانى‬ ‫الشعبى وال ــراب والكف الصعيدى املميزة‬ ‫إلدخال البهجة فى قلوب السياح‪ ،‬مؤكدًا على‬ ‫أن سياحة النايل كــروز والدهبيات جتذب‬ ‫سياح دول أملانيا وفرنسا وأمريكا وباقى‬ ‫الدول األوروبية‪ ،‬للحصول على رحلة ممتعة‬ ‫تدوم لعدة أيام‪.‬‬ ‫اخلبير السياحى ثروت عجمى رئيس غرفة‬ ‫شركات السياحة جلنوب الصعيد باألقصر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إقبال كبي ًرا جدًا على السياحة‬ ‫أكد أن هناك‬ ‫النيلية بـــ«األقــصــر وأسـ ــوان» خــال الفترة‬ ‫احلالية مع دخــول فصل الشتاء‪ ،‬خاصة مع‬ ‫عودة السياحة من السوق اإلجنليزى لألقصر‬ ‫وع ــودة رحــات الشارتر بعد قطيعة دامت‬ ‫‪ 12‬عــا ًمــا‪ ،‬كما أن هناك إقــبـ ً‬ ‫ـال كبي ًرا على‬ ‫احلــجــوزات من عــدة أســواق أخــرى أوروبية‬

‫إحدى الذهبيات فى نيل األقصر‬

‫وآسيوية‪ ،‬أبــرزهــا السوق اإلسبانى وكذلك‬ ‫الــســوق الــكــورى والــيــابــانــى‪ ،‬كما أن هناك‬ ‫حــجــوزات كبيرة بشكل عائلى مــن صفوة‬ ‫وأغنياء العالم وبخاصة من املجتمع األمريكى‪.‬‬ ‫وأضــاف عجمى أن السياحة النيلية من‬ ‫خــال الفنادق العائمة والذهبيات هى من‬ ‫األمنـــاط السياحية ذات اإلنــفــاق العالى‪،‬‬ ‫وبخاصة فى حجوزات الذهبيات التى يصل‬ ‫سعر الكابينة بها ألكثر من ‪ 300‬يــورو فى‬ ‫الليلة بالنسبة للذهبيات العادية‪ ،‬وقد يصل‬ ‫إلى ‪ 400‬يورو للذهبيات الفخمة‪ ،‬فيما تتراوح‬ ‫احلجوزات اخلاصة بالفنادق العائمة ما بني‬ ‫‪ 300 – 70‬يــورو للكابينة‪ ،‬حسب تصنيف‬ ‫الفندق العائم‪ ،‬مشي ًرا إلى أن هذه الشريحة‬

‫‪12‬‬

‫عاما توقفت فيها رحالت‬ ‫ً‬ ‫الطيران الشارتر من السوق‬ ‫اإلجنليزية إلى األقصر قبل‬ ‫عودتها اآلن‬ ‫التى تأتى لهذه النوعية السياحية‪ ،‬حتدث‬ ‫رواجا سياح ًيا‪ ،‬سواء فى املزارات السياحية‬ ‫ً‬ ‫واملعابد وكذلك بالنسبة للمطاعم السياحية‬

‫ً‬ ‫وأيضا تعود باخلير على‬ ‫باألقصر وأســوان‪،‬‬ ‫البازارات ومحال الهدايا‪.‬‬ ‫وكشف عجمى أنه نظ ًرا لإلقبال الكبير‬ ‫على حجوزات الذهبيات ذات األسعار العالية‪،‬‬ ‫زاد عددها بني األقصر وأســوان ألكثر من‬ ‫‪ 100‬ذهبية‪ ،‬وأنه من املتوقع أن تزيد األعداد‬ ‫خالل املواسم الثالثة املقبلة‪ ،‬ألن الذهبيات‬ ‫السياحية هى الوجهة األمثل لقضاء رحالت‬ ‫واالستجمام‪ ،‬وتتميز بالهدوء التام بعيدًا عن‬ ‫أى ضوضاء‪ ،‬وعدد الغرف بها ال يزيد عن ‪20‬‬ ‫غرفة‪ ،‬مما يوفر خصوصية أكبر للضيوف‪،‬‬ ‫كما أن البرنامج السياحى فى الذهبية يكون‬ ‫ليال من األقصر إلــى أســوان‪،‬‬ ‫ما بني أربــع ٍ‬ ‫ليال من أســوان إلى األقصر‪ ،‬اليوم‬ ‫وثــاث ٍ‬

‫األول يبدأ بزيارة املعابد فى البر الشرقى‪،‬‬ ‫من معابد الكرنك ومعبد األقصر ومتحف‬ ‫األقــصــر للفن الــقــدمي ومتحف التحنيط‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى جولة فــى الــســوق السياحى‬ ‫باألقصر وجولة بعربات احلنطور لالستمتاع‬ ‫برؤية شوارع األقصر وكورنيش النيل‪.‬‬ ‫وفــى الــيــوم الثانى زي ــارة املــواقــع األثرية‬ ‫بالبر الغربى‪ ،‬مثل معبد الرمسيوم ومتثالى‬ ‫ممنون‪ ،‬ومعبد الدير البحرى‪ ،‬ومقابر وادى‬ ‫امللوك وامللكات‪ ،‬ومعبد دير املدينة‪ ،‬وفى اليوم‬ ‫الثالث تبحر الباخرة إلى اجلنوب فى رحلة‬ ‫نيلية رائعة‪ ،‬تبدأ بزيارة معبد إسنا ثم معبد‬ ‫إدفو وزيارة منطقة الكاب فى إدفو‪.‬‬ ‫وق ــال عجمى إن السياحة بــن األقصر‬ ‫وأس ــوان لها خصوصيتها؛ فهى جتمع بني‬ ‫منط السياحة الثقافية والسياحة الترفيهية‬ ‫وكذلك سياحة املغامرات‪ ،‬لذلك فإن رحلة‬ ‫هذه األمناط السياحية املتشابكة يطلق عليها‬ ‫فى األسواق الغربية «رحلة العمر» أو «رحلة‬ ‫السحر واخللود»؛ لذلك يحرص العديد من‬ ‫السياح على القيام بها منفردة أو شرائها‬ ‫ضمن برنامج كبير يتضمن زيارة مصر بكل‬ ‫مكوناتها‪ ،‬بد ًءا من القاهرة وزيارة األهرامات‬ ‫وأبوالهول واملــزارات املختلفة واملتاحف‪ ،‬ثم‬ ‫يختتم رحلته إلى األقصر وأســوان‪ ،‬كما أن‬ ‫هناك شريحة سياحية تأتى من السياحة‬ ‫الوافدة ملنتجعات البحر األحمر من الغردقة‬ ‫ومرسى علم‪.‬‬ ‫وأوض ــح رئــيــس غــرفــة شــركــات السياحة‬ ‫بــاألقــصــر‪ ،‬أن الــرحــات النهرية على منت‬ ‫الفنادق العائمة والذهبيات تعمل على مدار‬ ‫العام‪ ،‬ولكنها تزيد بني أكتوبر ومايو وتقل‬ ‫بسبب درجات احلرارة املرتفعة فى الصيف‪،‬‬ ‫وسواء اختار السائح اإلبحار على منت سفينة‬ ‫سياحية حديثة أو باخرة مجدافية أو حتى‬ ‫ذهبية تقليدية ذات صاريتني‪ ،‬فهذه بعض من‬ ‫أفضل رحالت النيل البحرية ومساراتها لهذه‬ ‫الرحلة التى ال تُنسى‪.‬‬

‫الخبير السياحى الدكتور هشام وهبة لـ«المصرى اليوم»‪:‬‬

‫‪ % 9.9‬نسبة النمو فى قطاع المطاعم خالل الربع األخير‬ ‫من ‪ 2024‬واالستثمارات تصل إلى ‪ ١١٠‬مليارات جنيه‬

‫أكد الدكتور هشام وهبة‪ ،‬اخلبير السياحى‪ ،‬أمني‬ ‫صندوق غرفة املنشآت واملطاعم السياحية‪ ،‬أن‬ ‫مــؤشــرات األداء االقـتـصــادى املـصــرى فــى قطاع‬ ‫(امل ـطــاعــم وال ـف ـن ــادق) حـقــق نـسـبــة منــو مبـقــدار‬ ‫‪ ،%9.9‬خالل الربع األخير للعام احلالى والعام‬ ‫املالى املاضى ‪ ،2024/2023‬وفقً ا ملا أعلنت عنه‬ ‫وزارة التخطيط والتنمية االقتصادية والتعاون‬ ‫مشيرا إلــى أن حجم االستثمارات فى‬ ‫الــدولــى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قطاع املطاعم السياحية البالغ عددها نحو ‪180‬‬ ‫ألــف منشأة على مستوى اجلمهورية بلغ ‪104‬‬ ‫مليار جنيه‪ ،‬فى العام املالى ‪ 2022 – 2021‬وفقً ا‬ ‫للمركز املصرى للدراسات االقتصادية‪.‬‬ ‫أض ــاف أنــه خــال الـفـتــرة التالية ‪2024 -2023‬‬ ‫دخــل اخلدمة عــدد كبير من املطاعم يصل إلى‬ ‫‪ 500‬مـطـعــم س ـنــويــا‪ ،‬مبـخـتـلــف أن ــواع ـه ــا س ــواء‬ ‫كــانــت مـطــاعــم الــوج ـبــات الـســريـعــة‪ ،‬أو املطاعم‬ ‫الكالسيكية الـتــى تـقــدم وجـبــات مترابطة وفق‬ ‫أسعار ثابتة‪ ،‬أو الكافيهات احلديثة التى تختص‬ ‫بتقدمي مشروبات وبعض املأكوالت اخلاصة وال‬ ‫يـقـتـصــر نـشــاطـهــا عـلــى امل ـطــاعــم ف ـقــط‪ ،‬ووفــقً ــا‬ ‫لـلـتـقــديــرات املـبــدئـيــة ف ــإن حـجــم االسـتـثـمــارات‬ ‫فـ ــى ه ـ ــذا الـ ـقـ ـط ــاع اآلن رمب ـ ــا ي ـص ــل إل ـ ــى ‪١١٠‬‬ ‫مليارات جنيه‪ .‬هذه االنتعاشة عادت باإليجاب‬ ‫عـلــى ال ـع ـمــاء حـيــث وفـ ــرت لـهــم ب ــدائ ــل ف ــى كل‬ ‫حــى ومنطقة وأي ـضــا عـلــى ســاســل ال ـتــوريــدات‬ ‫الغذائية ومعدات املطاعم كما أنها فتحت الباب‬ ‫لتوفير أكبر قدر من فرص العمل للشباب‪ ،‬ألن‬ ‫أى منشأة أو مطعم جــديــد باحلجم املتوسط‬ ‫بحاجة إلى ‪ 30‬موظفً ا على األقل‪.‬‬ ‫فـ ــى هـ ـ ــذا الـ ـسـ ـي ــاق أج ـ ـ ــاب «وهـ ـ ـب ـ ــة» عـ ــن بـعــض‬ ‫التساؤالت املهمة فى حواره مع «املصرى اليوم»‪.‬‬

‫■ ف ـ ــى ال ـ ـف ـ ـتـ ــرة األخ ـ ـ ـيـ ـ ــرة دخ ـ ـلـ ــت الـ ـس ــوق‬ ‫املصرية مطاعم لعالمات جتارية عاملية تقدم‬ ‫خدماتها وأطباقها بأسعار استفزازية‪ ،‬كيف‬ ‫تقيم هذه الظاهرة؟‬ ‫ أى استثمار يسبقه دراسة للسوق وإمكانياتها‪،‬‬‫وهذه العالمات درست السوق جيدًا ووجدت أن‬ ‫هناك شريحة فى السوق املصرية لديها القدرة‬ ‫الشرائية والقدرة على دفع فاتورة هذه املحال‪،‬‬ ‫كما أن هــذه العالمات لديها عمالؤها سواء‬ ‫من السائحني األجانب أو العرب‪ ،‬لذلك فإن‬

‫الغرفة تبدأ تنفيذ مشروع لتدريب عمالة المطاعم السياحية‬ ‫إلكترون ًيا‪ ..‬ونظام اإلقامة الشاملة بالفنادق ظالم‬

‫المطاعم المرخصة‬ ‫بالمحليات بعضها ُيحصِّ ل‬ ‫ضريبتى رسم الخدمة‬ ‫والقيمة المضافة من‬ ‫الزبائن دون وجه حق‬ ‫هــذا التنوع مفيد للقطاع السياحى املصرى‪،‬‬ ‫فى املقابل يوفر قطاع املطاعم خيارات كثيرة‬ ‫ومتنوعة بالنسبة لألسعار تتوافق مع ميزانية‬ ‫مختلف مستويات الشعب املصرى االقتصادية‪.‬‬ ‫■ ه ـنــاك إش ـكــال ـيــة ف ــى ق ـطــاع امل ـطــاعــم وهــى‬ ‫تعدد اجلهات املانحة للرخصة فهناك مطاعم‬ ‫سـيــاحـيــة وأخ ـ ــرى تـتـبــع امل ـح ـل ـيــات وثــال ـثــة غير‬ ‫معروف جهة تبعيتها كيف تفسر ذلك؟‬ ‫ نعم هــذه مشكلة كبيرة وبحاجة إلــى حل‬‫جـ ــذرى‪ ،‬فكثير مــن ه ــذه املــنــشــآت تلجأ فى‬ ‫استخراج رخصتها إلى املحليات‪ ،‬ألن الترخيص‬ ‫ضمن فئة املطاعم السياحية سيخضع املنشأة‬ ‫إجــبــار ًيــا للرقابة والتفتيش مــن ٍقــبــل وزارة‬ ‫السياحة واآلثـــار وغــرفــة املنشآت واملطاعم‬ ‫السياحية‪ ،‬أمــا اإلدارة املحلية فليس لديها‬ ‫قطاع رقابة وتفتيش‪ ،‬كما أن جلوء هذه املنشآت‬ ‫للترخيص لــدى املحليات يعفيها من األعباء‬ ‫والضرائب التى هى حق للدولة‪ ،‬أضف إلى ما‬ ‫سبق هناك محال كثيرة تابعة للمحليات تقوم‬ ‫بتحصيل ‪ %12.5‬ضريبة اخلدمة التى هى حق‬ ‫للعمالة وال تصرفها لهم‪ ،‬كما أنها تقوم بتحصيل‬ ‫ضريبة القيمة املضافة البالغة ‪ %14‬وهى فى‬

‫األصل غير مسجلة لدى مصلحة الضرائب فى‬ ‫هذه النوعية من الضريبة‪ ،‬وهناك نوع آخر من‬ ‫املنشآت ال يخضع للسياحة وال للمحليات ويعمل‬ ‫بــدون رخصة‪ ،‬الشىء املثير أن بعض سالسل‬ ‫املطاعم العاملية التى تعمل فى السوق املصرية‬ ‫بنظام «الــفــرنــشــايــز» تسجل فــرعــا أو اثنني‬ ‫«سياحى» وبقية املحال تبع املحليات وهذا وضع‬ ‫يجب تصحيحه حلماية وصون حقوق الدولة‪.‬‬ ‫■ جنحت املطاعم السورية فى مصر فى كسب‬ ‫شريحة كبيرة من املصريني فى املقابل تراجعت‬ ‫املطاعم املصرية ما هى األسباب؟‬ ‫ أوال املطاعم السورية تستهدف شريحة‬‫معينة مــن املصريني وغالبيتها مــن مطاعم‬ ‫الوجبات السريعة ودخولها السوق املصرية‬ ‫شىء طيب ألن الشعب املصرى مضياف بطبعه‪،‬‬ ‫كما أن هناك عنصرا مهما فى جناح هذه املحال‬ ‫فى مصر وهو ارتباط املصريني وجدان ًيا وقوم ًيا‬ ‫مع أشقائهم السوريني ساعد على جناح هذه‬ ‫التجربة‪ ،‬لكن فى املقابل هناك عالمات جتارية‬ ‫مصرية فى مجال املطاعم استطاعت خالل‬ ‫الفترة املاضية أكتساح أســواق عدد كبير من‬ ‫البلدان العربية واألوروبية وتوسعت وافتتحت‬

‫فــروعــا لها وبــخــاصــة فــى كــل مــن السعودية‬ ‫واإلمــارات وقطر والكويت وصوال إلى فرنسا‬ ‫وبريطانيا وأمريكا وبلدان أخرى‪.‬‬ ‫ومــع ذلــك نحن كقطاع نستعد حال ًيا لتنفيذ‬ ‫مشروع تدريب لكافة العاملني بهذا القطاع بد ًءا‬ ‫من أعلى قمة الهرم الوظيفى فى هذه املنشآت‬ ‫إلى العمالة املوجودة بالقاعدة‪ ،‬وهذه التدريب‬ ‫سيكون من خالل منصة إلكترونية تتيح تدريب‬ ‫أكبر عدد من األفــراد فى آن واحــد‪ ،‬ألنه لو مت‬ ‫الــتــدريــب بصورته التقليدية مــن خــال حجز‬ ‫قاعة وقيام املنشآت بإرسال أفرادها فإن هذا‬ ‫سيستغرق وقتًا كبي ًرا قد يصل إلى ثالث سنوات‪،‬‬ ‫وميكن إعادة التدريب مرات لألفراد‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى ما سبق هناك مبادرات نقوم بها مع وزارتى‬ ‫التربية والتعليم‪ ،‬والتعليم العالى‪ ،‬لتعديل املناهج‬ ‫وفتح اآلفاق للطلبة للتدريب العملى داخل املنشآت‬ ‫الفندقية والسياحية‪ ،‬بحيث يتم جتهيز الطلبة‬ ‫وإدماجهم فى سوق العمل بعد أيام من تخرجهم‪.‬‬ ‫■ ه ـن ــاك عـ ــدد ك ـب ـيــر م ــن امل ـط ــاع ــم ف ــى امل ــدن‬ ‫السياحية كشرم الشيخ والغردقة واألقصر وأسوان‬ ‫وغيرها يعانى ويشتكى‪ ،‬برأيك ما السبب؟‬ ‫ هناك عدة أسباب لكن يأتى فى مقدمتها‬‫«نظام اإلقــامــة الشاملة» أو ‪All-Inclusive‬‬ ‫‪ System‬أو ‪ ،Soft All-inclusive‬وهو نظام‬ ‫احلجز الذى توفره الفنادق لعمالئها ويشمل‬ ‫احلجز بالوجبات مع املشروبات مثل العصائر‬ ‫واملشروبات الغازية والساخنة مع تقدمي بعض‬ ‫اخلدمات‪ ،‬وبالتالى لن يخرج السائح لتناول أى‬ ‫أطعمة أو مشروبات فى أى مكان آخر‪ ،‬وبالتالى‬ ‫يكون املتضرر األكبر من هذا النظام هو قطاع‬ ‫املطاعم واملــقــاهــى والكافيهات واملجتمعات‬ ‫املحلية‪ ،‬لذلك تدخلت بعض الــدول وحظرت‬ ‫على قطاع الفندقة لديها اتباع هذا النظام فى‬ ‫التعاقدات مع السائحني‪ ،‬وفى غالبية البلدان‬ ‫يكون احلجز باإلفطار فقط‪.‬‬

‫حوار‪ -‬يوسف العومى‬

‫يوسف العومى‬

‫طالب العاملون فى شركة «فــاى إيجيبت» شركة الطيران منخفضة‬ ‫التكلفة التى تأسست عام ‪ ،2014‬املسؤولني بوزارة الطيران املدنى‪ ،‬العمل‬ ‫بالتدخل لدى رئيس الشركة لصرف رواتبهم ومستحقاتهم املالية املتأخرة‬ ‫عقب قرار مجلس إدارة الشركة بوقف جميع رحالتها الداخلية والدولية‪،‬‬ ‫بسبب تراكم اخلسائر‪.‬‬ ‫كانت الشركة قد حاولت إعالن إفالسها فى ‪ 21‬أكتوبر ‪ ،2024‬وفقا ملا ذكره‬ ‫موقع ‪ .airwaysmag‬وبحسب ‪ ،ch-aviation‬رفضت سلطة الطيران املدنى‬ ‫املصرى طلب إغالق وتصفية الشركة التى فقدت ً‬ ‫أيضا رخصة التشغيل‬ ‫ومت شطب طائراتها من السجل الوطنى‪ ،‬وتشمل ديون الشركة االلتزامات‬ ‫املستحقة للعمالة واألطقم الطائرة‪ ،‬ومستحقات ملنظمى الرحالت السياحية‬ ‫فى دول مثل أملانيا وإيطاليا‪ ،‬باإلضافة إلى املدفوعات املستحقة لشركات‬ ‫تأجير الطائرات‪ ،‬كما تدين العالمة التجارية ً‬ ‫أيضا بديون للشركة الوطنية‬ ‫املصرية خلدمات املالحة اجلوية والعديد من املطارات فى مصر‪.‬‬ ‫يذكر أن ‪ FlyEgipt‬كانت تقوم بتشغيل ‪ 21‬مسا ًرا إلى ‪ 19‬وجهة فى‬ ‫عشر دول منذ فبراير ‪ ،2015‬مبا فى ذلك الرحالت املؤجرة إلى شرم‬ ‫الشيخ وأوسلو ولشبونة ووارســو‪ ،‬وأيضا على طرق من وارســو وبوزنان‬ ‫وفروتسواف إلى مرسى علم والغردقة وشــرم الشيخ‪ ،‬ومتتلك الناقلة‬ ‫املصرية حاليا طائرة واحــدة وهى من طــراز بوينج ‪ 800-737‬عمرها‬ ‫‪ 17‬عاما‪ ،‬وتخضع للصيانة فى مطار القاهرة الدولى منذ ‪ 21‬سبتمبر‪،‬‬ ‫وبحسب موقع فاليت رادار‪ ،‬فإن الرحلة األخيرة لهذه الطائرة كانت فى‬ ‫‪ 20‬سبتمبر املاضى بني جدة والقاهرة‪ ،‬وقد قامت فى السابق بتشغيل‬ ‫العديد من الوجهات املحلية والدولية‪.‬‬

‫‪ 59‬متسابقة يشاركن فى «ميس‬ ‫إنتركونتيننتال» بشرم الشيخ‬

‫تستضيف شرم الشيخ‪ ،‬مسابقة ملكة جمال العالم «ميس إنتركونتيننتال»‬ ‫فى دورتها الـ ‪ ،52‬والتى تقام بأحد املنتجعات السياحية‪ ،‬مبشاركة ‪59‬‬ ‫متسابقة من جميع دول العالم‪ ،‬وتستمر فعالياتها حتى ‪ 6‬ديسمبر املقبل‪،‬‬ ‫بهدف تنشيط السياحة فى املدن السياحية املصرية‪.‬‬ ‫أكدت حبيبة الشاعر‪ ،‬عضو غرفة الفنادق‪ ،‬أن مسابقة «أجمل عارضة‬ ‫أزيــاء فى القارات» تعد من أقوى الفعاليات التى تعزز السياحة بشكل‬ ‫عام بطريقة فعالة وواضحة‪ ،‬مع استضافة ‪ 59‬متسابقة من مختلف دول‬ ‫العالم‪ ،‬ويعد احلدث فرصة قيمة ليتعرفوا على املزارات املصرية من خالل‬ ‫جدول أنشطة متنوع يتضمن أحداثا مميزة تضمن لكل املتسابقات جتربة‬ ‫فريدة من نوعها فى شرم الشيخ‪ .‬بجانب التنافس على اجلوائز‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أن املسابقة تهدف لتنشيط السياحة فى املدن السياحية‬ ‫املصرية‪ .‬فعاليات املسابقة تشمل فقرات متنوعة ومسابقات ثقافية‬ ‫وعــروض أزيــاء مختلفة‪ ،‬ومسابقات مواهب وقياسات الــوزن والطول‪،‬‬ ‫وإجادة اللغات‪ ،‬باإلضافة إلى تنظيم عدة رحالت وجوالت لزيارة املعالم‬ ‫السياحية واألثرية وذلك فى إطار الترويج السياحى ملصر‪.‬‬

‫«شيئان ال حــدود لهما‪:‬‬ ‫الكون والغباء البشرى‪،‬‬ ‫مــتــأكــدا بشأن‬ ‫ولــســت‬ ‫ً‬ ‫الكون»‪.‬‬

‫إذا تــكــلــمــت فــيــمــا ال‬ ‫يعنيك ملكتك الكلمة‬ ‫ولم متلكها‪.‬‬

‫ألبرت أينشتاين‬

‫اإلمام الشافعى‬

‫‪٨‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫فى ذكرى وضع حجر أساس دير القديس مينا بـ«مريوط»‬

‫د‪ .‬مينا بديع عبد امللك‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫فــى شــهــر مــايــو ع ــام ‪ 2005‬ص ــدر عن‬ ‫جمعية مارمينا العجايبى باإلسكندرية عدد‬ ‫خــاص مبناسبة تذكار وضــع حجر أساس‬ ‫ديــر القديس مارمينا العجايبى بصحراء‬ ‫مريوط والتى يُطلق عليها بدو الصحراء اسم‬ ‫«بومنا»‪.‬‬ ‫فى عام ‪ 1959‬فور جلوس البطريرك املُلهم‬ ‫البابا كيرلس السادس (‪)1971 – 1902‬‬ ‫البطريرك ‪ 116‬على الكرسى املرقسى حتى‬ ‫واضحا– بالتعاون مع جمعية‬ ‫أبدى اهتما ًما‬ ‫ً‬ ‫مارمينا للدراسات القبطية باإلسكندرية‬ ‫(التى تأسست فى نوفمبر ‪ -)1945‬إلحياء‬ ‫منطقة القديس «مينا» مبريوط‪ .‬وكان البابا‬ ‫كيرلس طوال فترة رهبنته (باسم األب مينا‬ ‫ً‬ ‫مشغول بإحياء تلك‬ ‫البراموسى املتوحد)‬ ‫املنطقة وإعادتها إلى مجدها السابق‪ ،‬وقد‬ ‫عاونه فى ذلــك ثالثة من أعضاء جمعية‬ ‫مارمينا للدراسات القبطية باإلسكندرية‬ ‫وهم مفتش اآلثار باملتحف اليونانى الرومانى‬ ‫باإلسكندرية األستاذ بانوب حبشى (‪– 1913‬‬ ‫‪ ،)1955‬والطبيب السكندرى واملؤرخ الكنسى‬ ‫القدير د‪ .‬منير شكرى (‪،)1990 – 1908‬‬ ‫وخبير رسم اآلثار املصرية باملتحف اليونانى‬ ‫الرومانى األستاذ بديع عبدامللك (‪– 1908‬‬ ‫‪ .)1979‬فبادر البابا بزيارة املنطقة األثرية‬ ‫بصفة دوريــة وإقامة الصلوات بها‪ .‬وكانت‬ ‫أول زيارة له فى يوم اجلمعة ‪ 26‬يونيو ‪1959‬‬ ‫(أى بعد ستة أسابيع من إقامته بطرير ًكا فى‬ ‫‪ 10‬مايو ‪ )1959‬وأقــام الصلوات الكنسية‬ ‫فى املنطقة األثرية‪ .‬ثم قام ببناء دير حديث‬

‫يبعد مسافة ثالثة كيلومترات عن املنطقة‬ ‫األثرية حيث قام بوضع حجر أساس الدير‬ ‫فى يوم اجلمعة ‪ 27‬نوفمبر ‪ ،1959‬ثم وضع‬ ‫حجر أساس كاتدرائية كبرى– كالتى كانت‬ ‫عليها الكنيسة القدمية– فى يوم اجلمعة ‪24‬‬ ‫نوفمبر ‪.1961‬‬ ‫أما تاريخ اكتشاف املنطقة األثرية فهو‬ ‫تاريخ رائع بحق‪ :‬تقع منطقة أبومينا مبريوط‬ ‫قرب اإلسكندرية على حوالى ‪ 50‬كيلومترا‬ ‫منها‪ ،‬وتقري ًبا فى منتصف املسافة بينها وبني‬ ‫وادى النطرون على طريق القوافل القدمي‬ ‫الــذى كــان يصل اإلسكندرية بواحة سيوة‬ ‫وبرقة غر ًبا‪ .‬ومتتد أطراف هذه املنطقة–‬ ‫التى ترقى إلى مستوى املدينة– فى حدود‬ ‫صحراء مريوط حتى تشغل مساحة ال تقل‬ ‫عن أربعني أل ًفا من األمتار املربعة مبا عليها‬ ‫مــن بقايا الكنائس واألديـ ــرة واحلمامات‬ ‫واملنازل واألســواق وغيرها‪ .‬وتتوسط هذه‬ ‫جمي ًعا‪ ،‬الكنيسة الرئيسية الرائعة التى طاملا‬ ‫انتزعت إعجاب املؤرخني القدماء فأطلقوا‬ ‫عليها اسم «أجمل وأعظم كنيسة مصرية»‪،‬‬ ‫«حتفة من روائــع الفن املسيحى»‪« ،‬مسرة‬ ‫جلميع شعوب مصر»‪« ،‬األكروبول املسيحى‬ ‫الــقــدمي»‪ ،‬وأيـ ً‬ ‫ـضــا «املدينة الرخامية»‪ .‬أما‬ ‫الشهيد املصرى الذى حتمل املنطقة اسمه‬ ‫فهو القديس مينا امللقب بـ«العجايبى»‪،‬‬ ‫فهو من عائلة مصرية نبيلة‪ ،‬وأصل والديه‬ ‫أودوكسيس وأوفومية من املدينة املصرية‬ ‫الشهيرة املُــســمــاة باليونانية «نيقيوس»‬ ‫وتعنى باملصرية «املــنــتــصــرون»‪ ،‬وتسمى‬

‫امرأة من الشمس‬

‫ف ــى ال ــي ــوم األول كـــان مــوعــدنــا‬ ‫الصباحى غريبا جدا‪ ،‬رعشة الطيور‬ ‫فى البكور طفولة عينيها‪ ،‬ملسة حانية‬ ‫من يدها الرقيقة‪ ،‬حلظة خوف من‬ ‫مرور أحد أثناء تبادل القبل‪ ،‬قلق ال‬ ‫منتلك إزاحته عن عاملنا‪ ،‬هكذا‪ ،‬ال‬ ‫أحد أبدا‪ ،‬مضى كل شىء فى رتابة‪،‬‬ ‫مضينا تاركني الكالم على احلائط‬ ‫املقابل بــا أى تعليق‪ ،‬غير جــدول‬ ‫األيام وحسابات يوم ثقيل‪ ،‬ابتسامات‬ ‫الصور املعلقة على اجلدار‪.‬‬ ‫فى اليوم الثانى كان هواء الصبح‬ ‫ب ــاردا‪ ،‬االحتمال األقــرب للتصديق‬ ‫هو أننا نحاول م ًعا أن مير الليل‪،‬‬ ‫وال تــزدحــم املــآقــى بــالــدمــوع نصف‬ ‫ك ــوب ش ــاى تــركــتــه مــن أجــلــهــا على‬ ‫حافة املنضدة‪ ،‬كى أراها متر‪ ،‬منيت‬ ‫نفسى أن أملح طرف فستانها أو أملس‬

‫ً‬ ‫أيضا «إبشاتى» (التى هى اآلن زاوية رزين–‬ ‫مبحافظة املنوفية) باسم احلاكم املصرى‬ ‫الذى بنى ميدا ًنا فى وسطه مقصورة وق ّوى‬ ‫أســوارهــا‪ .‬وقــد ُولــد الشهيد املــصــرى فى‬ ‫عام ‪285‬م‪ ،‬وانخرط فى اجلندية– كأحد‬ ‫النبالء‪ -‬وهو يبلغ من العمر ‪ 15‬عا ًما‪ ،‬وشغل‬ ‫وظيفة نائب للقائد العام للجيش بوالية‬ ‫فريجيا بآسيا الصغرى‪ .‬بعد أن صدر منشور‬ ‫دقلديانوس الــذى يأمر كل إنسان بعبادة‬ ‫األوثان‪ ،‬انسحب القديس مينا إلى الصحراء‬

‫أسامة جاد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫قصة قصيرة‬ ‫جيهان حافظ‬

‫كتلة ملتهبة مــن الــشــمــس انفصلت‬ ‫واستقرت على األرض وال تزال شمسها‬ ‫ملتهبة امــرأة استثنائية‪ ،،‬واثقة بحالها‪،‬‬ ‫حتــس مبشاعرها أكــثــر مــن الـ ــازم‪ ،‬ال‬ ‫تتخفى وراء األقنعة امــرأة تفكر ودائ ًما‬ ‫املرأة املزودة مبعرفة تكون قد دفعت ثمنها‬ ‫من سعادتها فالتمرد والشموخ والرغبة‬ ‫اجلامحة فــى االنــطــاق تتعب وتشقى‬ ‫إذا كانت صفات أصيلة باألنثى‪ ..‬كانت‬ ‫تلك املــرأة كاتبة معروفة‪ ..‬ال‪ ..‬كتلة من‬ ‫األحاسيس الدقيقة التى تصدر عن نفس‬ ‫ناعمة جـ ّـدًا‪ ،‬تترجم املشاعر التى تريد‬ ‫إيصالها بشفاف ّية تا ّمة‪ ،‬حتّى تضعك فيها‪.‬‬ ‫ففى إحدى قصصها تتكلم عن احلب‬ ‫فــتــقــول‪« :‬احلـ ــب حــريــة وان ــط ــاق‪ ،‬من‬ ‫اجلميل أن يكون بجانبنا حبيب‪ ،‬وجوده‬ ‫يشعرنا بالراحة باالطمئنان بالسعادة‪،‬‬ ‫وإن لم يحدث ذلك فمن األفضل أن نبقى‬ ‫بال حب‪ ،‬فاحلب يحتاج جناحني ال قفص‬ ‫يحبس أنفاسك‪ ..‬يرهق قلبك‪ ..‬فاحلب‬ ‫ال يقبل املساومة أو أنــصــاف احللول‪.‬‬ ‫هذا الكالم جعلنى ال أندفع فى التفاؤل‬ ‫حتى أسمع احلكاية منها رمبا تكون تلك‬ ‫األحاسيس واملشاعر آخر قطعة من قرص‬ ‫العسل!»‪.‬‬ ‫فقالت‪« :‬ال أعــرف رغــم كل ما كتبت‬ ‫عن احلب إن كانت فكرتى عنه قد تأثرت‬ ‫أم ال؟‪ ..‬ال أعرف إن كنت سألتقى برجل‬ ‫آخر يقنعنى باحلب أم ال؟! أشياء كثيرة‬ ‫داخلى تغيرت كان حلمى أن أتزوج ً‬ ‫رجل‬

‫البابا كيرلس أثناء وضع حجر األساس‬

‫مثق ًفا يفهمنى‪ ،‬يشاركنى أحالمى‪ ،‬يقف‬ ‫جوارى فى معركة احلياة‪ ..‬وحتقق احللم‬ ‫كنت سعيدة بــوجــوده فــى حياتى‪ ،‬كنت‬ ‫أمتنى أن يرافقنى باقى عمرى‪ .‬لكن رغ ًما‬ ‫ً‬ ‫متسلطا‬ ‫عنى وجــدت إلى جــوارى رجـ ًـا‬ ‫مسيط ًرا‪ ..‬لم يعد للتفاهم واالنسجام‬ ‫مكان بيننا‪ ،‬فمن كــان يشجعنى ويفخر‬ ‫بنجاحى ويفهم معنى الصداقة بني الرجل‬ ‫واملــرأة فجأة أصبحت الغيرة ظاهرة فى‬ ‫كل تصرفاته‪ ،‬مع أنه طبيب معروف‪ ،‬حتول‬ ‫حبى لضيق وقلق وحيرة أعترف بأنى‬ ‫متاسكت لفترة ودافعت عن قناعاتى لعله‬ ‫يتغير‪ ،‬وبعدها لم أعد أحتمل وأصررت‬ ‫على االنفصال‪ ،‬قررت أال أعطى ألى رجل‬ ‫سلطة فى حياتى‪ ،‬وتكون حريتى كاملة‪ ،‬ال‬ ‫شىء ينقصها»‪.‬‬ ‫قلت لها‪« :‬من الواضح أن الصورة التى‬ ‫رسمتها لــم تكن على حقيقتها‪ ،‬لكنها‬ ‫جتملت وتزينت وتصنعت أدوا ًرا جتسدت‬ ‫بــاألمــانــى واألحـ ــام فلم تكن احلقيقة‬ ‫كواقعها فأصبح ال معنى لوجودها ولم‬ ‫يكن هــنــاك مفر مــن الــصــدام‪ ،‬فــاملــرأة‬ ‫تنتظر من الرجل أن يكون نسخة منها‬ ‫وهو ينتظر الشىء نفسه وهذا يستحيل‬ ‫حدوثه‪ ،‬فإحساسك بحقوقك كان أكثر من‬ ‫إحساسك بواجباتك‪ .‬إحساسك بحريتك‬ ‫أكثر من إحساسك باملسؤولية فما خسرته‬ ‫بالشدة والعناد كان أقرب نيله بالتفاهم‪،‬‬ ‫ومــا ضــاع منك بالغضب والقسوة كان‬ ‫أقرب إلى اكتسابه باملودة واللني»‪.‬‬

‫قصة قصيرة‬ ‫أشرف اخلريبى‬ ‫خطوتها أو أجدها واقفة أمامى‪ ،‬حني‬ ‫أخــذت األوالد لبيت أمها‪ ،‬ودعتنى‬ ‫بنظرة شائهة‪ ،‬هكذا مضى الوقت‬ ‫فى وضع التصورات‪ ،‬لم يحدث شىء‬ ‫عينى كانتا تبحثان فى كل‬ ‫سوى أن‬ ‫ّ‬ ‫الوجوه الصباحية املُعكرة على أثر‬ ‫نوم عميق أو سهر طويل بال فائدة‪،‬‬ ‫فــى حــن اهــتــز الــهــواء فــى الشجر‬ ‫الكبير العالى‪ ،‬تطاير التراب‪ ..‬دار‬ ‫وحط فى قلبى فى عينى‪ ،‬فى فمى‪،‬‬ ‫فى كل مكان تراب‪ ،‬يشبه التفاصيل‬ ‫القدمية والذكريات‪ ،‬كان يشبه تراب‬

‫■ صدر عن املؤسسة العربية للدراسات والنشر كتاب‬ ‫«الدولة والدين والثورة فى إيران منذ العام ‪ 1796‬وحتى‬ ‫احلــاضــر» تأليف بهروز معظمى‪ ،‬وهــو أكــادميــى إيرانى‬ ‫متقاعد ومدير سابق مركز دراســات السالم فى الشرق‬ ‫األوسط ‪-‬جامعة لويوال نيواورليانز– قسم التاريخ‪.‬‬ ‫يقول جــون أو ول‪ -‬أستاذ متقاعد للتاريخ اإلسالمى‬ ‫(جامعة جورج تاون) ورئيس سابق جلمعية دراسات الشرق‬ ‫األوســط يقدم لنا بهروز معظمى كتا ًبا مه ًما‪ ،‬هو فى آن‬ ‫م ًعا حتليل جوهرى لتاريخ إيران احلديثة‪ ،‬وكذلك دراسة‬ ‫مفهومية أساسية للعالقة بني الدين والسياسة فى مجتمع‬ ‫يسير نحو احلداثة‪ .‬ويتجاوز عمله مقاربات نظرية التحديث‬ ‫القدمية الطراز‪ ،‬ويوفر إعادة تعريف مهمة لطبيعة الدين‬

‫بغرض النسك والعبادة‪ ،‬وبعد أن قضى نحو‬ ‫خمس سنوات فى الرهبنة‪ ،‬غادر الصحراء‬ ‫إلى املدينة وجهر بإميانه املسيحى واستشهد‬ ‫بقطع رأسه بحد السيف فى ‪ 24‬نوفمبرعام‬ ‫‪309‬م وهو يبلغ من العمر ‪ 24‬عا ًما‪ ،‬وبعد‬ ‫ذلك اصطحب بعض اجلنود جسده املبارك‬ ‫وذهبوا به إلــى منطقة مريوط وهناك مت‬ ‫دفنه‪ .‬كانت نواة منطقة أبومينا قب ًرا صغي ًرا‬ ‫ضم رفات الشهيد املصرى مينا‪ ،‬ففى بداية‬ ‫األمــر مت بناء مقصورة صغيرة فــوق قبر‬

‫مروة غزاوى‬

‫حيث يظهر «قطار املعادى» كرمز للعالقة‬ ‫التى متضى فى مسارها اخلاص‪ ،‬بعي ًدا‬ ‫عن املألوف‪ ،‬لكنها تظل أسيرة احلدود‬ ‫التى يفرضها الــواقــع‪ .‬وتسلط النهاية‪،‬‬ ‫التى تتسم باملرارة‪ ،‬الضوء على الفجوة‬ ‫بني احللم واإلمكان‪ ،‬حيث يظل التغيير‬ ‫صعب املنال رغم كل املحاوالت‪.‬‬ ‫فـ ـ ــى قـ ــصـ ــة أخــــــــــرى‪« ،‬الـ ــطـ ــرحـ ــة‬ ‫اإلسبانيش»‪ ،‬تقدم الكاتبة صورة مكثفة‬ ‫حلياة امــرأة مطلقة حتاول التوفيق بني‬ ‫مسؤولياتها كــأم وبــن رغباتها كأنثى‬ ‫تــبــحــث عــن االســتــقــرار الــعــاطــفــى‪ .‬فى‬ ‫التفاصيل الصغيرة‪ ،‬مثل اختيار املالبس‬ ‫وترددها أمام اللقاء املنتظر‪.‬‬ ‫تــبــرز غــــزاوى قــدرتــهــا عــلــى الــتــقــاط‬ ‫اللحظات العاطفية الدقيقة التى تعيشها‬

‫شتاء متكرر‬

‫والسياسة فى العالم املعاصر‪ .‬إن عمق تغطيته التاريخية‬ ‫يعزز حتليله بقوة إضافية‪ .‬وأى شخص متخصص أو قارىئ‬ ‫فى العموم‪ ،‬سيجد فائدة فى هذه الدراسة لفهم الدين‬ ‫والسياسة فى التاريخ احلديث‪ .‬مهران كمرافا– أستاذ علم‬ ‫احلكومة (جامعة جورج تاون) قطر– يقول عن الكتاب‪ :‬لقد‬ ‫وضع معظمى كتا ًبا ثر ًيا من الناحيتني النظرية والعملية‪،‬‬ ‫فــحــاك ببراعة قصة دور الــديــن فــى إي ــران فــى كــل من‬ ‫عمليتى بناء الدولة والثورة‪ ،‬بتعزيز دور الدين‪ً ،‬‬ ‫أول للدولتني‬ ‫القاجارية والبهلوية‪ ،‬ثم بدفعهما فيما بعد نحو تفككهما‪،‬‬ ‫ولكل من يهتم بالتاريخ السياسى إليران احلديثة‪ ،‬منذ أيام‬ ‫القاجار األولى حتى ثورة ‪ 1979-1978‬غير املكتملة‪ ،‬فإن‬ ‫قراءة هذا الكتاب حاجة ضرورية‪.‬‬

‫القديس فى أوائل القرن الرابع امليالدى ثم‬ ‫أقيمت الكنيسة األولى فوق هذه املقصورة‬ ‫فــى منتصف الــقــرن الــرابــع‪ .‬وملــا ضاقت‬ ‫هذه الكنيسة باألعداد الغفيرة املتزايدة من‬ ‫املصلني‪ُ ،‬شيدت على امتدادها من اجلهة‬ ‫الشرقية كنيسة فخمة رحبة فى أوائل القرن‬ ‫اخلــامــس املــيــادى بــأمــر مــن اإلمــبــراطــور‬

‫«أربع ورديات»‪ ..‬مجموعة قصصية تضع القارئ فى مواجهة مع الواقع‬

‫فــى «أربــع ورديـــات»‪ ،‬تأخذنا الكاتبة‬ ‫مروة غزاوى إلى عوالم إنسانية معقدة‬ ‫تنبض بــاملــشــاعــر واألســئــلــة الفلسفية‪.‬‬ ‫وتنجح هذه املجموعة القصصية‪ ،‬التى‬ ‫تشكل انطالقة غــزاوى األولــى فى عالم‬ ‫األدب‪ ،‬فى التقاط التفاصيل الصغيرة‬ ‫حلــيــاة أبــطــالــهــا‪ ،‬وتسليط الــضــوء على‬ ‫التوترات العاطفية واالجتماعية التى‬ ‫حتيط بهم‪.‬‬ ‫تتميز الــقــصــص بــإيــقــاع ســريــع ولغة‬ ‫ذات خــصــوصــيــة‪ ،‬تــتــنــقــل الــكــاتــبــة من‬ ‫خــالــهــا بــســاســة بــن الــســرد املكثف‬ ‫واحلـــــــوار احلـــــى‪ ،‬ممـــا يــخــلــق تـــواز ًنـــا‬ ‫مثال ًيا يــعــزز واقــعــيــة األحـــداث ويجعل‬ ‫الشخصيات نابضة باحلياة‪ .‬للحوارات‬ ‫فى املجموعة وظيفة تعبيرية بوصفها‬ ‫أداة تعكس األبعاد النفسية واالجتماعية‬ ‫للشخصيات‪ ،‬مما يجعل الــقــارئ يشعر‬ ‫وكأنه شريك فى القصص‪.‬‬ ‫ما مييز املجموعة ً‬ ‫أيضا قدرتها على‬ ‫تــنــاول قضايا اجتماعية متنوعة‪ ،‬مثل‬ ‫الطالق‪ ،‬والقيود االجتماعية‪ ،‬والتحرر‬ ‫الشخصى‪ ،‬وضغوط األدوار التقليدية‬ ‫املفروضة على النساء‪.‬‬ ‫مــن خــال شخصياتها‪ ،‬تضع غــزاوى‬ ‫الــقــارئ فــى مــواجــهــة مــع واق ــع املجتمع‬ ‫وتقاليده‪ ،‬لكنها تفعل ذلك برؤية متوازنة‬ ‫تتجنب األحكام املباشرة‪ ،‬وتترك مساحة‬ ‫للتأمل فى تعقيد املواقف‪.‬‬ ‫مــن أبــرز قصص املجموعة «كاهنات‬ ‫املعبد وسفينة املعادى»‪ ،‬التى تأخذ شكل‬ ‫رحلة داخلية لرجل وام ــرأة فــى عالقة‬ ‫مشحونة بالتوقعات والتناقضات‪ .‬تبدو‬ ‫القصة كأنها استكشاف للتشابك بني‬ ‫الرغبة الشخصية والقيود االجتماعية‪،‬‬

‫الوطن‪ ،‬أعطيت لنفسى فرصة كى‬ ‫أغ ــادر عصبيتى وانــتــظــارى‪ /‬قلقى‬ ‫املحتزن من سنني‪ ،‬أقفلت جفونى‬ ‫لثوان‪ ،‬احتميت من صراخ العجالت‬ ‫ٍ‬ ‫عــلــى األســفــلــت والــتــفــت مــســرعــا‪،‬‬ ‫دعكت عيونى‪ ،‬كانت العربات متر وال‬ ‫تقف‪ ،‬الرجل نام ممددا فى منتصف‬ ‫الطريق متاما‪ ،‬غير أنها لم تأت‪ ،‬أبدا‬ ‫لــم تــأت‪ ،‬كنت مــازلــت أقــف صامتا‬ ‫مثل الوقت‪ ،‬ورتيبا كساعة احلائط‪،‬‬ ‫حزينا كاأليام أبحث فى تراب الوطن‬ ‫عن بقايا هزميتنا الساحقة‪.‬‬

‫غالف الكتاب‬

‫أركاديوس (‪418 – 395‬م) الذى لم يدخر‬ ‫جهدًا فى زخرفتها وتزيينها بأثمن أنــواع‬ ‫الرخام والفسيفساء والنقوش البديعة‪ ،‬وقد‬ ‫كان لهذه الكنيسة بهاء وروعة انتزعا إعجاب‬ ‫املؤرخني القدماء‪ .‬واشتهرت املنطقة بكميات‬ ‫األوان ــى الفخارية الهائلة املحالة بصورة‬ ‫الشهيد املصرى واسمه التى عثر عليها فى‬ ‫شتى أرجاء العالم‪ .‬وكان زوار املنطقة يأتون‬ ‫فى هذه األوانى بقليل من املاء‪ -‬الذى كانت‬ ‫تنبع من بئر بجوار القبر– ألقاربهم ومعارفهم‬ ‫الذين أقعدتهم ظروفهم الصحية عن حتمل‬ ‫مشقات السفر‪ .‬هــذا وكــان يوجد باملدينة‬ ‫نفسها عــدة قــنــوات لنقل املــيــاه مــن النبع‬ ‫املقدس إلى مجموعة كبيرة من األحواض‬ ‫والصهاريج واحلمامات والقاعات املخصصة‬ ‫الستقبال املــرضــى‪ .‬ومــا لبث أن حتولت‬ ‫األرض املــجــاورة إلــى كــروم وبساتني يانعة‬ ‫ومثمرة‪ .‬وهكذا قامت فى جوف الصحراء‬ ‫مدينة كاملة عامرة‪ .‬وظلت منطقة أبومينا‬ ‫أشهر موضع للتقديس فى مصر كلها زما ًنا‬ ‫ً‬ ‫طويل إبان العصور الوسطى‪ .‬بدأ بعد ذلك‬ ‫جنم املدينة فى االختفاء وأخــذت عوامل‬ ‫التخريب والتدمير تتألب عليها‪ ،‬حتى إن أحد‬ ‫اخللفاء أرسل مبعو ًثا إلى مصر الستحضار‬ ‫كميات مــن األعــمــدة واأللــــواح الرخامية‬ ‫الستعمالها فى مبانى بغداد‪ .‬وملا وصل هذا‬ ‫املبعوث إلى مصر أرشده البعض إلى كنيسة‬ ‫القديس مينا مبريوط‪ ،‬وبالفعل أخــرج من‬ ‫الكنيسة الرخام امللون والبالط النادر‪ .‬يذكر‬ ‫لنا املؤرخ أبواملكارم أن كنيسة القديس مينا‬

‫كانت ال تزال قائمة حتى القرن الثالث عشر‬ ‫املــيــادى‪ .‬بعد ذلــك تكاثرت عليها عوامل‬ ‫التدمير وغمرتها رمــال الــصــحــراء‪ ،‬حتى‬ ‫دخلت املدينة العظيمة فــى طــى الصمت‬ ‫والكتمان والنسيان‪ .‬حتى أمكن اكتشافها‬ ‫على يد أفــراد البعثة األملانية األثرية التى‬ ‫حضرت من فرانكفورت عام ‪1905‬م بقيادة‬ ‫األسقف األملانى عالم اآلثــار كــارل‪ -‬ماريا‬ ‫كاوفمان‪ .‬وقد مت هذا الكشف الكبير فى‬ ‫‪ 7‬يوليو ‪ ،1905‬وبعد ذلــك عــادت البعثة‬ ‫إلى اإلسكندرية لتنظيم عملها ثم استؤنفت‬ ‫احلفريات فى نوفمبر من نفس العام‪.‬‬ ‫أطلق كاوفمان على هذه املدينة املرمرية‬ ‫اســم «األكــروبــول املسيحى الــقــدمي»‪ ،‬ذلك‬ ‫ميا‬ ‫املــكــان ال ــذى يُعد مـ ــزا ًرا مسيح ًيا قد ً‬ ‫يحضر لــزيــارتــه للتبرك منه العديد من‬ ‫الــزوار من مختلف أنحاء العالم‪ .‬فى كتابه‬ ‫«املدينة املقدسة التى بالصحراء» الذى صدر‬ ‫باألملانية عام ‪ 1914‬قدم لنا فيها كاوفمان‬ ‫وص ـ ًفــا دقي ًقا للحالة الــتــى شــاهــد عليها‬ ‫املنطقة‪.‬‬ ‫تلك هى القصة الرائعة وراء اكتشاف‬ ‫منطقة أبومينا األثرية مبريوط واألعمال‬ ‫الرائعة واخلالدة التى قام بها البطريرك‬ ‫املُلهم البابا كيرلس السادس‪ ،‬إذ مير على‬ ‫تاريخ وضع حجر أساس الدير احلديث ‪65‬‬ ‫عا ًما‪ .‬وسيسجل التاريخ بكل الفخر واإلعزاز‬ ‫أعمال كارل‪ -‬ماريا كاوفمان والبابا كيرلس‬ ‫السادس وأعضاء جمعية مارمينا للدراسات‬ ‫القبطية باإلسكندرية‪.‬‬

‫فى اليوم الثالث مر الشتاء عاصفا‬ ‫كالرياح ُمحتمال كاملطر‪ ،‬أجلس مع‬ ‫ليل الوحدة املرير‪ ،‬نسامر الوقت‪،‬‬ ‫تتراجع التفاصيل للخلف وتسقط‬ ‫الــدهــشــة فــى ممــر مـــزدان بــاألزقــة‬ ‫واملــســارات‪ ،‬أعــانــق الصباح بعيون‬ ‫أدعــك الــنــوم منها لسعة الــبــرد فى‬ ‫شتاء عاصف تنخر فى دمى‪ ،‬أسعى‬ ‫أن أم ــرر األيـــام ثــانــيــة‪ .‬بــا جــدوى‬ ‫أستحى من وردة تتفتح فى طمأنينة‬ ‫للوجود فأرقبها من بعيد‪ ،‬فى حديقة‬ ‫ال يدخلون إليها‪ ،‬ألنهم وضعوا فيها‬

‫غالف املجموعة القصصية‬

‫املــرأة وســط ضغوط مجتمعية حتاصر‬ ‫خياراتها‪ ،‬وتنقل القصة صورة حقيقية‬ ‫لــصــراع امل ــرأة مــع محيطها ومــع ذاتها‪،‬‬ ‫ممــا يجعلها مــن أكثر القصص واقعية‬ ‫وإنسانية فى املجموعة‪.‬‬ ‫قصة «تاتش رومانسى» تكشف اجلانب‬ ‫الرمادى للعالقات العابرة‪ .‬البطلة التى‬ ‫جتــد نــفــســهــا فــى عــاقــة تــتــأرجــح بني‬ ‫احلــنــن والــرغــبــة‪ ،‬تكتشف فــى النهاية‬ ‫هشاشة الروابط التى تبدو فى ظاهرها‬ ‫عاطفية‪ .‬النهاية الباردة للقصة تضفى‬

‫املتاريس وأغلقوها بصفة نهائية ال‬ ‫أملــس حقيقة تفتح ال ــورد‪ ،‬وسريان‬ ‫امل ـ ــاء ف ــى اجلــــــذوع‪ ،‬بــيــنــمــا متــرق‬ ‫السيارات مسرعة‪ ،‬هكذا أطمئن‪،‬‬ ‫دون سبب لــلــوجــود‪ ،‬يــا مــن يعرف‬ ‫الــوجــود ويعرفنى ســوف ترانى فى‬ ‫كل شىء أمامك فى تعاريج وجهك‪،‬‬ ‫فى بساطة حزنك‪ ،‬فى لهفة الشوق‬ ‫وانكسارك املستحيل على الــدوام‪،‬‬ ‫فى عنادك املستبد املُــورق وردا من‬ ‫األحـــــزان‪ ،‬نــعــم س ــوف ت ــران ــى‪ ،‬فى‬ ‫ـاق حتى احلــيــاة‪،‬‬ ‫وج ــودك األزل ــى ب ـ ٍ‬ ‫وحتى املمات أنت ال تستطيع أبدا‪،‬‬ ‫على‬ ‫كل ما عليك أن تعرفينى‪ ،‬وتهيل ّ‬ ‫التراب مثل أى كلب مات والسالم‪،‬‬ ‫وتــنــامــن هــانــئــة كــكــل الــنــســاء‪ ،‬هل‬ ‫ترانى؟ هل تعرفنى؟ أنت لم تر‪ ،‬ولم‬ ‫تعرفنى قط‪.‬‬

‫شعو ًرا باالنكسار وتؤكد وعى الشخصية‬ ‫بحدود عالقاتها التى تتحول إلى مرآة‬ ‫حلالة من االستنزاف العاطفى‪.‬‬ ‫فى قصة «البحر» تأخذ غزاوى القارئ‬ ‫إل ــى عــالــم شــاعــرى ميــتــزج فــيــه احللم‬ ‫بالواقع‪ .‬البطلة‪ ،‬التى تكتب مذكراتها‬ ‫على شاطئ البحر‪ ،‬تتحدث عن فقدان‬ ‫احلبيب واحلنني إليه‪ .‬مشاعرها املتدفقة‬ ‫وصراعها الداخلى مع املاضى واحلاضر‬ ‫يعكسان رؤي ــة فلسفية للحياة كرحلة‬ ‫مستمرة بني البحث عن السالم الداخلى‬ ‫ومحاوالت الهروب من الذكريات املؤملة‪.‬‬ ‫البحر هنا ليس مجرد خلفية‪ ،‬بل يصبح‬ ‫شخصية مستقلة حتمل رمزية التطهر‬ ‫والهروب والتجدد‪.‬‬ ‫أم ــا قــصــة «م ــا ال ــذى يــحــدث عندما‬ ‫حتبك حنان؟»‪ ،‬فهى تسلط الضوء على‬ ‫ـراحــا عميقة‬ ‫شخصية معقدة حتمل جـ ً‬ ‫منذ طفولتها‪ ،‬حيث تعرضت النتهاك‬ ‫تــرك أثــ ًرا مــدم ـ ًرا على نظرتها لذاتها‬ ‫وللعالم من حولها‪ .‬القصة تقدم حنان‬ ‫كشخصية تستغل جسدها نتيجة لهذا‬ ‫اجلـ ــرح ال ــق ــدمي‪ ،‬فــتــتــعــامــل مــعــه ك ــأداة‬ ‫للحصول على امل ــال‪ ،‬ولــيــس كــجــزء من‬ ‫كيانها اإلنسانى أو وسيلة للتعبير عن‬ ‫احلب‪ .‬عالقاتها املتعددة ليست مدفوعة‬ ‫بالعاطفة أو احلاجة للتواصل اإلنسانى‪،‬‬ ‫بــل برغبتها فــى الــنــجــاة والــبــحــث عن‬ ‫قاس‪.‬‬ ‫األمان املادى فى عالم ٍ‬ ‫مــن خ ــال شــخــصــيــة حــنــان‪ ،‬تكشف‬ ‫غـــزاوى عــن الــتــأثــيــر املــدمــر لصدمات‬ ‫الطفولة على مسار احلياة‪ ،‬تثير تساؤالت‬ ‫أخالقية واجتماعية عميقة حول تعامل‬ ‫املجتمع مــع ضــحــايــا االنــتــهــاك‪ ،‬وكيف‬ ‫ميكن لهذه التجارب املبكرة أن حتطم‬

‫شعر‪:‬‬ ‫دنيا األمل إسماعيل‬ ‫بعد ِّ‬ ‫ألف ٍ‬ ‫سنة‪ ،‬رمبا‪،‬‬ ‫الناس غ َّزةَ‪،‬‬ ‫سيذك ُر‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫كمدينة صغيرةٍ ‪،‬‬ ‫مملوءة باجلثث واملقابر‪،‬‬ ‫واحلكايات املنس ِّيةِ‬ ‫ِ‬ ‫فى جيوب الشهداء‪،‬‬ ‫كشوكةِ ص َّب ٍار فى بيارةٍ وحيدة‪.‬‬ ‫َ‬ ‫أولــئــك‬ ‫س ــي ــذك ــرون ‪ -‬رمبــــا‪-‬‬ ‫األطفال‪،‬‬

‫■ صدر حديثا عن دار الرافدين فى بيروت وبغداد رواية «حصاد‬ ‫الكراهية» تأليف «آجنى توماس» ترجمة «مــروة اجلزائرى»‪ ،‬وفيها‬ ‫تتنقل ستار كارتر ذات األعوام الستة عشرة بني عاملني متناقضني‪ :‬حى‬ ‫السود الفقير الذين تسكنه‪ ،‬والذى تنخره العصبات وجتارة املخدرات‬ ‫والفقر‪ ،‬واملدرسة الثانوية الفاخرة التى ترتادها فى ضواحى البيض‪.‬‬ ‫يتحطم التوازن غير املستقر بني هذين العاملني عندما تشهد ستار‬ ‫مقتل صديق طفولتها خليل ‪-‬األعزل‪ -‬على يد ضابط شرطة أبيض‬ ‫البشرة‪ .‬تتصاعد وتيرة األحداث ويتصدر خبر مقتله عناوين الصحف‬ ‫ونشرات األخبار‪ ،‬بني مؤيد لقتله ومطالب بحقه‪ ،‬بعضهم وصفه بأنه‬ ‫مجرم وتاجر مخدرات‪ ،‬ومتظاهرون خرجوا إلى الشوارع يطالبون‬ ‫بحقه وحق مئات املضطهدين فى شتى بقاع العالم الذين يرزحون‬

‫احلدود بني األنا الفردية وصورتها لدى‬ ‫اآلخــريــن‪ .‬غــزاوى تكتب حنان بتعاطف‬ ‫واضــح‪ ،‬دون أحكام مسبقة‪ ،‬مما يجعل‬ ‫القارئ يقف أمــام الشخصية بإحساس‬ ‫م ــزدوج مــن األل ــم والــفــهــم‪ ،‬ويــتــأمــل فى‬ ‫املعاناة التى قد تدفع اإلنــســان التخاذ‬ ‫خيارات تبدو قاسية أو غير مفهومة‪.‬‬ ‫وت ــش ــك ــل ق ــص ــة «احلـ ــيـ ــرة فـــى زم ــن‬ ‫الــكــورونــا»‪ ،‬اســتــدعــاء لــواحــدة مــن أكثر‬ ‫الفترات ارتــبــا ًكــا فــى التاريخ احلديث‪،‬‬ ‫حــيــث يــعــيــش أب ــط ــال الــقــصــة حلــظــات‬ ‫مــن التأرجح بــن اخلــوف واألم ــل‪ ،‬وبني‬ ‫مــحــاوالت التأقلم مــع العزلة القسرية‬ ‫والبحث عن معنى وسط الفوضى‪ .‬تتناول‬ ‫الــقــصــة الــتــأثــيــر النفسى واالجــتــمــاعــى‬ ‫للجائحة‪ ،‬متغلغلة فــى تفاصيل دقيقة‬ ‫حلياة شخصياتها‪ ،‬مــن توتر العالقات‬ ‫اإلنسانية إلــى البحث عن بصيص أمل‬ ‫فــى أجــــواء اخلــــوف‪ .‬عــبــر رؤيـ ــة «اآلن‬ ‫ب ــادي ــو» تــظــهــر أبــعــاد فلسفية جــديــدة‬ ‫تتناول السؤال عن طبيعة احلياة نفسها‬ ‫ومفهوم السعادة‪ ،‬وعــن قدرتنا كأفراد‬ ‫على التعامل مع التحوالت الكبرى التى‬ ‫تفرضها الــظــروف االستثنائية‪ .‬البعد‬ ‫الــفــلــســفــى هــنــا يــتــقــاطــع مــع الــتــأمــات‬ ‫الــشــخــصــيــة لــلــشــخــصــيــات‪ ،‬ممــا يجعل‬ ‫القصة أكثر عم ًقا وتأثي ًرا‪.‬‬ ‫ما مييز املجموعة ككل هو قدرتها على‬ ‫اجلمع بني العمق الفلسفى والبساطة فى‬ ‫الطرح‪ .‬حيث تسلط غزاوى الضوء على‬ ‫معاناة الشخصيات فى مواجهة املجتمع‬ ‫والتقاليد‪ ،‬مستحضرة فى بعض األحيان‬ ‫رموزًا مثل «حارسات املعبد»‪ ،،‬أو «سفينة‬ ‫املــعــادى»‪ ،‬أو أسئلة فلسفية عن احلياة‬ ‫واجلدوى وعبثية العالم‪.‬‬

‫غزة الجديدة‬ ‫الذين بكوا‬ ‫حتت الريح والشمس احلارقة‪،‬‬ ‫وهم يُو ِّدعون آبا َءهم وأمهاتَهم‪،‬‬ ‫بعد أن صاروا موتى‪.‬‬ ‫رمبا‪ ،‬بعد ألف ٍ‬ ‫سنة‪ ،‬رمبا‪،‬‬ ‫َ‬ ‫هناك أح ٌد‪،‬‬ ‫لن يكون‬ ‫مجد ًدا‪،‬‬ ‫ليبكِ ى‬ ‫َّ‬ ‫طب على أكــتـ ِ‬ ‫ـاف البيوت‬ ‫ليطبْ َّ‬ ‫ال َّثكلى‪ /،‬وأيقونات الغياب‪.‬‬

‫لن يكونَّ هناك أح ٌد‪،‬‬ ‫سوى قلوبنا‬ ‫ِ‬ ‫جروحنا‪،‬‬ ‫وضلوعنا‪ /‬وأشواك‬ ‫مغروس ًة فى األرض‪،‬‬ ‫وفى قاع البحر‪/،‬‬ ‫عقارب الزمن‪،‬‬ ‫وفى‬ ‫ِ‬ ‫ت ُّد ُق عند ك ِّل مغيب‪،‬‬ ‫حتيا غزة من جديد‪.‬‬ ‫حتيا غزة من جديد‪.‬‬

‫حتت سياط ظلم وتعسف ماكنات العنصرية والتمييز الطبقى‪ .‬يريد‬ ‫اجلميع معرفة ما حصل ليلتها‪ ،‬وألن ستار شاهد العيان الوحيد فى‬ ‫رأسا‬ ‫هذ ِه القضية‪ ،‬فإن ما ستقوله‪ -‬أو ال تقوله‪ -‬قد يقلب مجتمعها ً‬ ‫على عقب‪ ،‬كما قد يعرض حياتها للخطر‪« .‬حصاد الكراهية» هو أول‬ ‫أعمال الكاتبة آجنى توماس مستوحاة من حركة حياة السود مهمة‬ ‫وعنوانها ‪ The hate U give‬مأخوذ عن أغنية توباك شاكور الذى‬ ‫قال إن الكراهية التى ينفثها املجتمع فى وجه األطفال الصغار ستعود‬ ‫عليه وستدمر اجلميع‪ .‬تروى قصة فتاة عادية فى ظروف استثنائية‬ ‫تناولت فيها العنصرية وعنف الشرطة وازدواجية املعايير وتزييف‬ ‫احلقائق وغيرها من املواضيع املهمة‪ .‬حصدت الرواية جوائز عديدة‬ ‫وتربعت على عرش قوائم الكتب األكثر مبي ًعا لفترة طويلة‪.‬‬

‫قلت احلقيقة‪ ،‬فلن‬ ‫«إذا‬ ‫َ‬ ‫حتــتــاج إلــــى تــذكــر أى‬ ‫شىء»‪.‬‬

‫«أن تــكــون نــفــســك فى‬ ‫عالم يحاول باستمرار‬ ‫ً‬ ‫شيئا آخر هو‬ ‫أن يجعلك‬ ‫أعظم إجناز»‪.‬‬

‫مارك توين‬

‫رالف والدو إميرسون‬

‫‪7‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫«حكايات طرح النيل»‪ ..‬متتالية قصصية فى شكل رواية متتابعة الفصول‬

‫د‪ .‬حامت عبدالهادى السيد‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫لعبت الواقعية االشتراكية دو ًرا فى الهيمنة على‬ ‫الــواقــع‪ ،‬وتبلور اليسار كفكر ســاد فى الستينيات؛‬ ‫ومنتصف السبيعينات كذلك‪ .‬ولقد انعكست هذه‬ ‫الــتــحــوالت على األيديولوجيا السياسية للدولة‪،‬‬ ‫وأحدثت تأثيرات مباشرة على الواقع‪ ،‬وغير مباشرة‬ ‫منفتحا على‬ ‫كذلك على الفكر واإلبداع الذى أصبح‬ ‫ً‬ ‫اإلبداعات العاملية بصفة عامة‪.‬‬ ‫وفى روايته «حكايات طرح النيل» نرى تأطي ًرا حلالة‬ ‫الواقع املصرى‪ ،‬وتوصي ًفا حلياة‪« :‬الريف» و«املدينة»‪.‬‬ ‫ومع التخبط املجتمعى للتحوالت غير املمنهجة؛ وهو‬ ‫ما جعل املصريني يعيشون فى اجلهل‪« :‬يقودهم‬ ‫شيخ جاهل يكفر املجتمع مثل شخصية (اجلعر)؛‬ ‫ومثيولوجيا رامزة حتددها شخصية (نواف) صاحب‬ ‫األن ــف‪ ..‬ذى الــروائــح الــذى يقرأ الــواقــع‪ ،‬ويتشمم‬ ‫اخلطر‪ ،‬ويعرف كل شىء شخصية أبوالعريف‪ ،‬أو‬ ‫الفهلوى‪ ،‬وغــدا الريف أشبه بتكية يقودها العمدة‬ ‫اجلاهل‪ ،‬واخلفير صاحب السطوة املسلح‪ ،‬والعسس‬ ‫وعساكر الدرك‪ ،‬واحلكومة التى ال تظهر لها سمات‬ ‫فاعلة عبر الشرطة التى ال تتدخل‪ ،‬فى أحايني كثيرة‪،‬‬ ‫وكــأن العمدة هو وكيل الدولة التى أطلقته ليحكم‬ ‫الناس باجلباية‪ ،‬وتركيع املجتمع‪ ،‬مقابل التضييق‬ ‫على املتأسلمني‪ ،‬أو األصوليني من أصحاب الفكر‬ ‫الشاذ‪ :‬كجماعة اإلخــوان واملُت َ​َس ِلّفِ يني‪ ،‬وغيرها من‬ ‫جماعات التكفير والهجرة‪ ،‬واجلهاد غير املسلح‪ ،‬ثم‬ ‫املسلح بعد ذلك»‪ .‬وكاتبنا هنا يوازن بني املدينة فى‬ ‫الفكر والتى متثلها «اإلسكندرية» – الكوزموبوليتانية‪،‬‬ ‫والقرية التى الت ــزال تلهث‪ ،‬لتحافظ على بواقى‬ ‫القيم واألعــراف والتقاليد‪ ،‬ولم يتطرق القارئ هنا‬ ‫إلى‪« :‬القاهرة»؛كمحرك لألحداث‪ ،‬بل ابتعد بكل ما‬ ‫استطاع عن «تسييس الرواية»‪ ،‬وصب إسقاطاتها من‬ ‫خالل احلكى‪ ،‬أو السرد املكتنز‪ ،‬ومن خالل مواقف‬ ‫الشخصيات؛ وعالقاتها البينية‪ ،‬فتجد شعارات‪:‬‬ ‫«سنقذف إسرائيل فى البحر أو فى القناة» كدليل إلى‬ ‫النزوع للتحرر واملقاومة‪ ،‬وكأن «الروح آنذاك تنزع إلى‬ ‫املقاومة»– حتى على مستوى الشخصيات‪ ،‬فالقرية‬ ‫كلها قاومت «نواف واجلعر» فيما يفعالنه من سرقة‬

‫مالبس النساء‪ ،‬ثم فيما تواله الشيخ اجلعر «اللص‬ ‫الذى حتول إلى شيخ منصر»‪.‬‬ ‫ولعلنا لن جند فر ًقا بني شخصية «أم زوجة نواف»‬ ‫التى أخذتها «النداهة» فى الترعة‪ ،‬وبني شخصية‬ ‫«حاملة الدكتوراه (حياة) ابنة نــواف؛ التى أخذتها‬ ‫«الــنــداهــة»‪ ،‬احلضارية احلداثوية بالنسبة إليها‪،‬‬ ‫وهى اإلسكندرية‪ ،‬فقد تاهت فى شــوارع وحــارات‬ ‫اإلسكندرية املمتدة‪.‬‬ ‫إنــه مجتمع املثيولوجيا‪« :‬اخلــرافــة واحلقيقة»؛‬ ‫عبر حتــوالت الفكر املجتمعى من التخلف واجلهل‬ ‫واملرض واألمية؛ إلى عصر التنوير والثقافة لطبقة‬ ‫البروليتارية التى وقفت فى صفها الثورة املجيدة‪،‬‬ ‫وغدا «عبدالناصر» رمزًا تاريخ ًيا‪ ،‬ومثيولوج ًيا‪.‬‬ ‫يبدو عالم املثيولوجيا أكثر ظــهــو ًرا فــى روايــة‬ ‫«حكايات طرح النيل»؛ للروائى د‪ .‬السيد جنم‪ ،‬فهى‬ ‫رواية ‪-‬عبر النوعية‪ -‬يتواشج فيها الفن القصصى‬ ‫والفن الــروائــى‪ ،‬ويندغمان ليشكال عجينة السرد‬ ‫السيميائى الساحر‪ ،‬ولعلها متتالية قصصية فى‬ ‫شكل رواية متتابعة الفصول‪ ،‬حتكى واقع عالم الريف‬ ‫املصرى البسيط‪ ،‬عبر مشكالته املجتمعية‪ :‬أحالمه‪،‬‬ ‫سلوكيات األهل الطيبني فى فترة العمدية‪ ،‬أو فى فترة‬ ‫«العهد امللكى» إبان عهد «امللك فاروق»‪ ،‬وامللك «أحمد‬ ‫فؤاد»‪ ،‬ثم ما تبعهما بعد ذلك؛ فى العهد اجلمهورى‬ ‫فى عهد الرئيس جمال عبدالناصر؛ وحتديدًا إبان‬ ‫عهد عبدالناصر وما بعده‪ ،‬وهى الفترة التى امتازت‬ ‫بتعددية الـــرؤى‪ ،‬وظــهــور الفكر االشــتــراكــى؛ واملــد‬ ‫الشيوعى لليسار املصرى‪ ،‬أو هو عهد بداية التنوير‬ ‫الثقافى والفكر‪ ،‬فنواف واجلعر بطال الرواية ميثالن‬ ‫خروجا فار ًقا على تقاليد املجتمع الريفى الذى امتاز‬ ‫ً‬ ‫باالنصياع للقيم‪ ،‬فالكبير له احترامه بداية من اجلد‬ ‫ثم األب فاألخ الكبير‪ ،‬وكذلك اجلدة واألم واألخت‬ ‫الكبرى وغير ذلــك من احــتــرام‪ ،‬والعيش ببساطة‪،‬‬ ‫واالكتفاء مبا قسم اهلل لكل منهم من رزق‪ ،‬فهم طيبون‬ ‫بفطرتهم‪ ،‬ورمبا تصل الطيبة إلى حد السذاجة‪ ،‬وهو‬ ‫األمر الذى لم يقبله «نــواف واجلعر» اللذان فسدا‬ ‫فكانا يسرقان مالبس النسوة‪ ،‬ويعيشان كمطرودين‬

‫السيد جنم‬

‫فى «عريشة صغيرة» بعيدة بني الغيطان مع بعضهما‪،‬‬ ‫بعد أن لفظهما املجتمع الريفى‪.‬‬ ‫إن الــروايــة عبارة عن حكايات‪ ،‬وقــد اختار لها‬ ‫مسمى‪« :‬حكايات طرح النيل» حيث إن النيل ميثل‬ ‫مصدر اخلير والنماء‪ ،‬ومصدر الزراعة هناك‪ ،‬كما أن‬ ‫عالم الريف هو «عالم احلكايات واحلودايت»‪ ،‬وتتوالى‬ ‫القصص فى قرية «كفر العوانس»‪ ،‬التى كانت تعج‬ ‫بالفساد‪ ،‬وشرب اخلمر واحلشيش فى الليل‪ ،‬والنبيذ‬ ‫واخلمور فى «بــار اخلواجة ينى»‪ ،‬أو املاخور الذى‬ ‫كان يضم السهارى مثل اخلفير‪ ،‬بل ضابط الشرطة؛‬ ‫والعمدة ريحان كذلك وغيرهم‪ ،‬ولقد عرف «نواف‬ ‫واجلعر» طريقهما إلى هذا املكان‪ ،‬وعمال به‪ ،‬ثم اعتمد‬ ‫اخلواجة على نواف «جلاذبية أنفه» الذى كان ميايز بني‬ ‫أنواع احلشيش اجليدة‪ ،‬وغير اجليدة‪ ،‬وكذلك النبيذ‪،‬‬ ‫وأغدق عليه األموال‪ .‬وتتوالى احلكايات ليعمل «نواف»‬ ‫فى شركة «الدخان» بعد تأميم عبدالناصر «ألراضى‬ ‫اإلقطاعيني بعد ثورة ‪1952‬م‪ ،‬واملصانع‪ ،‬والتحول إلى‬ ‫االشتراكية وفلسفة القطاع العام»‪ ،‬وهناك استمع‬

‫غالف الكتاب‬

‫ألول مرة عن الثوار‪ ،‬واحلرب مع إسرائيل‪ ،‬ومقوالت‬ ‫قذف إسرائيل فى البحر وإغراقهم؛ وحترير فلسطني‬ ‫من اليهود اإلسرائيليني الغاصبني‪ ،‬ولقد أغدق عليه‬ ‫اخلواجة املال الوفير «بسبب أنفه» الذى كان مييز‬ ‫جودة األصناف‪ ،‬وهو األمر الذى أثار حفيظة صديقه‬ ‫ً‬ ‫عامل ثم خطي ًبا فى‬ ‫«اجلعر» فعاد إلى القرية ليصبح‬ ‫املسجد يخطب فى الناس بعد ذلك‪ ،‬بغير علم‪ ،‬وبغير‬ ‫وضــوء كذلك‪ .‬وميكن أن نقول‪« :‬إن هذه الشريحة‬ ‫املجتمعية فى «كفر العوانس» تكاد تنطبق على حالة‬

‫أغلب سكان «الريف املصرى»‪.‬‬ ‫كما نلمح حتوالت الريف املصرى‪ ،‬واملدينة‪ ،‬والدولة‬ ‫كذلك‪ ،‬إبان الثورة‪ ،‬حيث كانت السيجارة أول مقدمات‬ ‫الرشوة تعطيها للموظف فينجز األعمال لك سري ًعا‪،‬‬ ‫حتى على مستوى امللبس واملأكل واملشرب حلظنا‬ ‫حتــوالت املجتمع كمسألة إلغاء لبس الطرابيش‪،‬‬ ‫قميصا «نصف‬ ‫واجلالبيب‪ ،‬بعد أن لبس عبدالناصر‬ ‫ً‬ ‫كم»‪ ،‬وبنطلون «اجلينز»‪ ،‬وألغيت املنشة؛ واملنديل على‬ ‫الصدر كذلك‪ ،‬وظهرت املنظمات االشتراكية مثل‪:‬‬ ‫«املنابر»‪« ،‬هيئة التحرير»‪« ،‬االحتاد القومى»‪« ،‬االحتاد‬ ‫االشــتــراكــى الــعــربــى»‪ ،‬وكلها تــدلــل إلــى التحوالت‬ ‫األيديولوجية والفكرية والثقافية على العرب‪ ،‬إبان‬ ‫ظهور «القومية العربية»‪« ،‬الوحدة والعروبة»‪« ،‬الدفاع‬ ‫العربى املشترك»‪ ،‬كما تعافى االقتصاد املصرى‪،‬‬ ‫وانطلق املجتمع إلى الدولة العصرية الوليدة‪ ،‬فى عهد‬ ‫الرئيس محمد أنور السادات؛ كذلك‪ ،‬لكن جحافل‬ ‫الشر وقفت فى وجه عبدالناصر‪ ،‬ومن تبعه‪ ،‬فكان‬ ‫دوى املــدافــع‪ ،‬وعبور األساطيل‪ ،‬وأزيــز الطائرات‬ ‫للقضاء على «اليقظة العربية»‪ ،‬واملارد العربى الوليد‬ ‫الــذى بــدأ يتشكل‪ ،‬وبــات ميثل خط ًرا على العالم؛‬ ‫وأطماعه املتتابعة‪.‬‬ ‫ولعل من مظاهر تلك التحوالت‪ -‬غير املنتجة‬ ‫فعل ًيا‪ -‬ما رأيناه من استعانة الساسة فى «االحتاد‬ ‫االشتراكى» بأنف نواف‪ ،‬فى اتخاذ القرارات‪ ،‬وتسيير‬ ‫أمور الدولة‪ ،‬بل التصارع على الكراسى واملناصب‪،‬‬ ‫وظهور «مراكز القوى» آنذاك‪ ،‬فمجتمع يؤطر للجهل‬ ‫ويصدقه كفيل بأن ينهزم من جديد‪.‬‬ ‫ولعل «احلشيش»‪ ،‬وانتشار «التلفزيون» و«أفــام‬ ‫الفيديو» قد شغلت الناس عن احلقيقة‪ ،‬واحلرب‪،‬‬ ‫وتصدر مصيلحى األمر ليوازن بني‪« :‬دولــة اإلميان‬ ‫واإلســـام‪ ،‬مقابل دولــة الكفر»‪ ،‬وعــا شــأن الفكر‬ ‫املتطرف‪ ،‬رغم األغانى الوطنية املقاومة آنذاك‪ ،‬ورغم‬ ‫خطر علو الصهاينة‪ ،‬وما كان فى «كامب ديفيد» بعد‬ ‫ذلــك‪« :‬ال سلم وال حــرب»‪ ،‬وعــودة «االنهزامية» إلى‬ ‫الروح املصرية‪ ،‬واألطماع فى «الــدار» أو فى «أرض‬ ‫العرب»‪ ،‬و«الوصاية»‪ ،‬ورفع قضية احلجر على نواف‬

‫ومنزله من جانب أوالده‪ ،‬فكان أن تنازل عن «األرض»‬ ‫للجمعيات اخليرية‪ ،‬وعندها زالت الرائحة عن أنفه‬ ‫الذى ميثل «التغيير» كما ميثل «ضياع األرض»‪« :‬عواد‬ ‫باع أرضه»‪« ،‬معاهدة العار»‪ ،‬أو السالم مع الصهاينة‬ ‫آنذاك‪ ،‬والتنازل عن الكرامة الوطنية من مثل‪« :‬األرض‬ ‫مقابل السالم» أو «الهدوء العربى» الذى قضى على‬ ‫ظهور العاصفة‪ ،‬ود َّمر «احللم العربى الكبير» بحسب‬ ‫التأويل كذلك‪.‬‬ ‫ولعلنا‪ -‬عبر التأويل‪ -‬قد جنحنا إلــى التحليل‬ ‫السياسى للرواية‪ ،‬رغــم هــروب الكاتب‪ /‬النَّاص‪/‬‬ ‫الــراوى العليم‪ ،‬وجنوحه إلى عدم تسييسها‪ ،‬إال أن‬ ‫مشتركات وهمو ًما مجتمعية‪ ،‬وإشاريات باتت خلف‬ ‫ظاهر النص‪ ،‬واستدعتها حتليلية الناقد‪ ،‬قد جعلتنا‬ ‫نعيد صوغ الرواية من جانب تأويلى‪ ،‬لكنها احلقيقة‬ ‫والبرهان‪ ،‬وغائية الكاتب املختفية كذلك‪ ،‬أو القارئ‬ ‫التشاركى‪ /‬الناقد كذلك‪.‬‬ ‫كما يعرض الكاتب‪ -‬عبر متتاليته الروائية‪ -‬لوباء‬ ‫الكوليرا‪ ،‬الــذى أودى بحياة السكان ومنهم أهل‬ ‫القرية‪ ،‬والذى أدى إلى وفاة كل قبيلة آل نواف‪ ،‬إال‬ ‫جدته‪ ،‬فكانوا يدفنونهم فى اجلير‪ ،‬بل رمبا لم يجدوا‬ ‫مقابر فاضطروا إلى دفن الكثيرين فى العراء‪ ،‬بعيدًا‬ ‫عن مقابر القرية‪ ،‬ولم يعلموا كذلك وغير ذلك من‬ ‫احلكايات التى متتلئ بها الرواية والتى متثل «السرد‬ ‫املكتنز» الغنى‪ ،‬والثرى‪ ،‬عبر لغة بسيطة‪ ،‬لكنها ساحرة‪،‬‬ ‫وكأنه يوظف السرد بجدارة بحسب ثقافة أهل القرية‬ ‫البدائية أو أن السرد‪ -‬هنا‪ -‬على مقاس الشخصيات‬ ‫متا ًما‪ ،‬وعبر تنوع اللهجة‪.‬‬ ‫إنها الواقعية‪ ،‬تتجذر فى الرواية‪ ،‬عبر صدق السارد‬ ‫«احلكواتى»‪« ،‬راوى السيرة»‪ ،‬الذى يبحث عن احلقيقة‬ ‫واليقني عبر واقع السرد «املخاتل الدراماتيكى» فى‬ ‫«كفر العوانس»؛ الذى يُ َج ِ ّس ُد صورة حقيقية للقرية‪،‬‬ ‫والقرى املصرية؛ آنذاك‪.‬‬ ‫إن هذه الرواية الشاهقة هى مصر‪ ،‬أو التاريخ‬ ‫ً‬ ‫مفصل تاريخ ًيا‬ ‫املصرى‪ ،‬عبر حقبة عقود ثالثة مثلت‬ ‫مازلنا نعيش تداعياته؛ السلبية واإليجابية إلى اآلن‪،‬‬ ‫وإن غدًا لناظره قريب!‪.‬‬

‫حذرت من «الجفاف العاطفى» وخطورة الهروب إلى «العالم الرقمى» لالرتواء‬

‫«وفاء مصطفى» توقع كتابها الـ‪ 34‬خالل معرض «الشارقة للكتاب»‬

‫و ّقعت الدكتورة وفاء محمد مصطفى‬ ‫كتابها رقــم ‪ 34‬ضمن فعاليات الــدورة‬ ‫‪ 43‬من معرض الشارقة الدولى للكتاب‪،‬‬ ‫ويحمل اإلصــدار اجلديد اســم «طفلك‬ ‫واإلشباع العاطفى»‪ ،‬الــذى يقدم وجبة‬ ‫ثقافية وعلمية عن أهمية إشباع العاطفة‬ ‫عند األطفال ملا لذلك األمر من تأثيرات‬ ‫شديدة على شخصياتهم خالل املراحل‬ ‫الــعــمــريــة املختلفة‪ ،‬وســاقــت الــدكــتــورة‬ ‫الشاعرة روشتة عــاج ملواجهة اخللل‪،‬‬ ‫الــذى قــد يُحدثه التعامل اخلــاطــئ مع‬ ‫األبناء فى مرحلة الطفولة‪ ،‬وحذرت من‬ ‫«اجلــفــاف العاطفى» وخــطــورة الهروب‬ ‫إلــى «العالم الرقمى» لــارتــواء فيؤدى‬ ‫ذلك إلى كوارث‪.‬‬ ‫وشهدت فعاليات التوقيع‪ ،‬التى جرت‬ ‫ً‬ ‫إقبال من رواد املعرض‪،‬‬ ‫بجناح «ملهمون»‬ ‫وحظيت الندوة التى أُقيمت على هامش‬ ‫الــتــوقــيــع مبــنــاقــشــات وزخـ ــم كــبــيــر من‬ ‫احلضور‪ ،‬كما حقق الكتاب مبيعات جيدة‪.‬‬

‫وتــقــول مــؤلــفــة الــكــتــاب إن البحوث‬ ‫احلديثة كشفت أن كثي ًرا من قراراتنا‬ ‫ودوافعنا وجناحاتنا فى احلياة أساسها‬ ‫العاطفة‪ ،‬وأن عالقاتنا االجتماعية‪،‬‬ ‫واملــهــنــيــة‪ ،‬والــشــخــصــيــة مــبــنــيــة على‬ ‫الــعــاطــفــة‪ ،‬وأن أغــلــب مــشــكــاتــنــا مع‬ ‫اآلخ ــري ــن عــاطــفــيــة‪ ،‬ب ــل إن االرتـــــواء‬ ‫العاطفى ال يــؤثــر على جنــاح العالقة‬ ‫الزوجية فحسب؛ بــل يؤثر أيـ ً‬ ‫ـضــا على‬ ‫األطــفــال‪ .‬وبشكل كبير ميثل اإلشــبــاع‬ ‫العاطفى للطفل ضرورة ُمل ِّحة فى عصر‬ ‫التكنولوجيا‪ ،‬حيث االحتياج إلى اإلشباع‬ ‫العاطفى والشعور باالكتفاء الوجدانى‬ ‫لــلــروح‪ ،‬ذلــك الــذى يؤثر على شخصية‬ ‫الطفل وعاطفته ووجــدانــه مــن خالل‬ ‫إشباع جوعه العاطفى بجرعات إيجابية‬ ‫مفعمة باحلب والعطف واحلنان‪ ،‬ولذلك‬ ‫فإن االحتياج العاطفى ليس أم ًرا كمال ًّيا‪،‬‬ ‫بل ضرورة وليس تر ًفا‪.‬‬ ‫وأضافت أن الدراسات تشير إلى مدى‬

‫شــهــد فــرعــا ثــقــافــة الــبــحــر األحــمــر‬ ‫وال ـ ــوادى اجلــديــد عـــددا مــن الــلــقــاءات‬ ‫التثقيفية والفنية‪ ،‬التى نظمتها الهيئة‬ ‫العامة لقصور الثقافة‪ ،‬بإشراف الكاتب‬ ‫محمد ناصف‪ ،‬نائب رئيس الهيئة‪ ،‬ضمن‬ ‫برامج وزارة الثقافة‪.‬‬ ‫واستمرا ًرا لألنشطة التثقيفية املقدمة‬ ‫لــلــرواد فــى إطــار بــرامــج وزارة الثقافة‬ ‫باملحافظات‪ ،‬ناقش بيت ثقافة سفاجا فى‬ ‫محاضرة بعنوان «خطر الزيادة السكانية‬ ‫عــلــى املــجــتــمــع» قــدمــهــا مــحــمــد سعيد‬ ‫موضحا‬ ‫مدير املعهد األزهــرى بسفاجا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أضــرار ومخاطر الــزيــادة السكانية فى‬ ‫زي ــادة استهالك املـــوارد والضغط على‬ ‫اخلــدمــات‪ ،‬وإعاقة مشروعات التنمية‪،‬‬ ‫مؤكدًا أن الدولة تبذل العديد من اجلهود‬ ‫ملواجهة هذا اخلطر‪.‬‬ ‫وضــمــن بــرامــج ذوى الــهــمــم أقيمت‬ ‫محاضرة بعنوان «أنــواع صعوبات التعلم‬ ‫لذوى االحتياجات اخلاصة» حتدث بها‬ ‫محمود عبد الستار مدير املدرسة الفكرية‬ ‫بسفاجا‪ ،‬عن مفهوم صعوبات التعلم‪ ،‬وأنه‬

‫يشير إلى وصف مجموعة من األطفال‬ ‫لديهم ضعف فى النمو اللغوى والقراءة‬ ‫واملهارات الالزمة للتفاعل االجتماعى مع‬ ‫اآلخرين‪.‬‬ ‫وفــى سياق متصل‪ ،‬عقد بيت ثقافة‬ ‫القصير محاضرة بعنوان «الهجرة غير‬ ‫الشرعية وتأثيرها على األمــن القومى»‬ ‫بــالــتــعــاون مــع مــدرســة الــثــورة الثانوية‬ ‫بنات بالقصير‪ ،‬ألقاها الباحث محمود‬ ‫موضحا أن الهجرة غير الشرعية‬ ‫فؤاد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إحدى القضايا السياسية املهمة املتعلقة‬ ‫باألمن القومى‪ ،‬أعقبها ورشة رسم بعنوان‬ ‫«نهر النيل» بالتعاون مع مدرسة النصر‬ ‫االبتدائية بالقصير‪.‬‬ ‫ونظم بيت ثقافة أم احلويطات أمسية‬ ‫شعرية لشعراء ن ــادى أدب سفاجا مع‬ ‫الشاعر عبيد طربوش وقصيدتى «قمرية‪،‬‬ ‫رافض العزا» والشاعر شاذلى عبد العزيز‬ ‫وقصيدتى «ترحال‪ ،‬وصية شهيد»‪ ،‬تالها‬ ‫عزف على الناى للفنان محمود عزازى‪.‬‬ ‫وبـ ــإشـ ــراف إقــلــيــم جــنــوب الصعيد‬ ‫الثقافى‪ ،‬بــرئــاســة عــمــاد فتحى‪ ،‬وفــرع‬

‫وفاء مصطفى فى املعرض‬

‫أهمية االحتياج العاطفى للمراهقني؛‬ ‫يقدرون االحتياجات‬ ‫فكثير من األُسر ال ّ‬ ‫العاطفية لألبناء مع أننا كبا ًرا وصغا ًرا‬

‫فى أشد احلاجة إلى اإلشباع العاطفى‬ ‫ليس فى مرحلة الطفولة فحسب؛ بل فى‬ ‫جميع املراحل العمرية لإلنسان‪ ،‬فمن‬

‫املمكن أن تتأثر صحتهم بسبب اإلهمال‬ ‫العاطفى‪ ،‬حتى ولو حصلوا على الغذاء‬ ‫اجليد‪.‬‬ ‫ولكى ينمو الطفل بشكل صحى؛ يجب‬ ‫أن تُلبى احتياجاته العاطفية ويصبح‬ ‫اإلشباع العاطفى هو الوسيلة احلقيقية‬ ‫التى متده بالدفء والعطف واحلنان من‬ ‫معني ال ينضب‪ ،‬بــد ًءا من قبول الطفل‬ ‫بكل حاالته‪ ،‬وتغذيته فى جميع مراحل‬ ‫عمره باحلب والثقة والتقدير واالحترام‬ ‫لــيــصــبــح ق ــائــ ًدا عــظــيـ ًمــا يــنــفــع أســرتــه‬ ‫ومجتمعه ووطنه‪.‬‬ ‫يرشدك هــذا الكتاب خطوة بخطوة‬ ‫لــيــأخــذك مــن عــالــم الــوهــم إل ــى عالم‬ ‫احلقيقة‪ ،‬ومــن اجلــفــاف العاطفى إلى‬ ‫االرتــواء العاطفى‪ ،‬ومن مجرد األمانى‬ ‫إلى حتقيق األمنيات‪ ،‬ومن األحالم إلى‬ ‫بلوغ األه ــداف‪ ،‬ومــن اجلمود إلــى كسر‬ ‫احلواجز‪ ،‬ومن الصراع إلى تعزيز احلوار‬ ‫والتفاهم‪ ،‬ومن العالقات املضطربة إلى‬

‫العالقات الرائعة‪ ،‬ومن ثَ ـ َّم فتح أبواب‬ ‫الــقــدرات الكامنة التى تساعدك على‬ ‫االنــطــاق نحو القمة فــى عالم متميز‬ ‫لتكون جن ًما ساط ًعا فى إشباع عاطفة‬ ‫زوجـــــك وأبـــنـــائـــك‪ ،‬فــيــســاعــدك على‬ ‫النجاح فى وضع استراتيجيات حياتك‬ ‫وخــلــق جــو أس ــرى ه ــادئ ينعم باحلب‬ ‫والهدوء والسالم واالستقرار‪ ،‬والتغلب‬ ‫على حتــديــات احلــيــاة‪ ،‬وتخطى جميع‬ ‫الصعوبات من أجل مستقبل واعد‪.‬‬ ‫وجه‬ ‫وخــال فعاليات دورة املعرض‪ّ ،‬‬ ‫الــشــيــخ الــدكــتــور ســلــطــان ب ــن محمد‬ ‫القاسمى‪ ،‬عضو املجلس األعلى‪ ،‬حاكم‬ ‫الشارقة‪ ،‬خالل املعرض‪ ،‬بتخصيص مبلغ‬ ‫‪ 4.5‬مليون درهم لدعم مكتبات الشارقة‬ ‫العامة واحلكومية بجديد إص ــدارات‬ ‫الناشرين املشاركني فى الدورة‪ ،‬وتشمل‬ ‫هذه املنحة كت ًبا عربية وأجنبية‪ ،‬مبا يعزز‬ ‫مــن دور املكتبات فــى مــصــادر معرفية‬ ‫متنوعة ومحدثة‪.‬‬

‫«بداية جديدة» عقد قصر ثقافة حاليب‪،‬‬ ‫مــحــاضــرة بــعــنــوان «احلــريــات الدينية»‬ ‫ألقاها الشيخ أسامة أحمد واعــظ عام‬ ‫باملعهد الــديــنــى بــحــايــب‪ ،‬موضحا أن‬ ‫احلرية الدينية هى من حق أى إنسان أن‬ ‫يعتنق أى دين يريده‪ ،‬وأقام قصر ثقافة‬ ‫الغردقة‪ ،‬احتفالية عيد الطفولة بحضانة‬ ‫بذور الغد‪ ،‬تضمنت عروضا فنية لفرقة‬ ‫أطــفــال الفنون الشعبية بقيادة الفنان‬ ‫الــقــديــر رضــا يــاســن‪ ،‬وقــدمــت الفرقة‬ ‫عــروض «احلجالة‪ ،‬والفالحى»‪ ،‬بجانب‬ ‫عروض أقنعة وعرائس املاريونيت للفنان‬ ‫شاذلى حلبى‪ .‬وعلى صعيد آخر عقد بيت‬ ‫ثقافة اجلديدة محاضرة بعنوان «أهمية‬ ‫تنمية املوارد البشرية لبناء اقتصاد قوى»‪،‬‬ ‫مبقر البيت‪ ،‬ضمن املــبــادرة الرئاسية‬ ‫بــدايــة جــديــدة لــبــنــاء اإلن ــس ــان‪ ،‬ناقش‬ ‫خاللها أحمد زكــى زوام مدير مدرسة‬ ‫اجلديدة الثانوية أهمية تنمية مهارات‬ ‫املوارد البشرية‪ ،‬موضحا أنها تساهم فى‬ ‫تنمية املهارات وفى حتسني أداء األفراد‬ ‫واملؤسسة بشكل عــام‪ .‬وأضــاف «زوام»‬

‫أن التحسني املستمر لقدرات املوظفني‬ ‫يــؤدى إلــى رفــع مستوى الكفاءة وتقليل‬ ‫األخــطــاء‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى تعزيز شعور‬ ‫املــوظــفــن بــاالنــتــمــاء والــرضــا الوظيفى‬ ‫ومــن ثــم ضــرورة استثمار املؤسسة فى‬ ‫تطوير كوادرها البشرية وجتذب املواهب‬ ‫املتميزة وتدفعها لــأمــام‪ .‬نفذ اللقاء‬ ‫ضمن أنشطة فرع ثقافة الوادى اجلديد‪،‬‬ ‫برئاسة ابتسام عبد املريد‪ ،‬التابع إلقليم‬ ‫وســط الصعيد الثقافى‪ ،‬برئاسة ضياء‬ ‫مكاوى‪.‬‬ ‫وفــى سياق متصل شهد قصر ثقافة‬ ‫مــوط ورش ــة فنية ملــســرح الطفل لتعلم‬ ‫مــهــارات التمثيل لــأطــفــال مــن خــال‬ ‫التدريب على التمثيل‪ ،‬الكتابة املسرحية‪،‬‬ ‫وتصميم األزيـ ــاء والــديــكــور إلــى جانب‬ ‫تنفيذ ورشــة ملسرح العرائس بإشراف‬ ‫الفنان محسن سعيد تستهدف التعريف‬ ‫مبسرح العرائس‪ ،‬والقيم اإليجابية التى‬ ‫يقدمها لألطفال‪.‬‬

‫تعزيز الوعى المجتمعى ومناقشات عن أهمية الموارد البشرية بـ«ثقافة البحر األحمر والوادى الجديد»‬

‫■ صدر حدي ًثا عن دار النهضة العربية كتاب «الوجيز فى‬ ‫القانون التجارى املصرى» تأليف الدكتور أحمد رجب عمر‪.‬‬ ‫ليس مجرد كتاب قانونى‪ ،‬بل هو دليل شامل ومتكامل لكل‬ ‫من يبحث عن فهم عميق ودقيق للقانون التجارى املصرى‬ ‫وتطبيقاته العملية‪ .‬يعد هــذا الكتاب مصد ًرا ال غنى عنه‬ ‫للمحامني‪ ،‬القضاة‪ ،‬واملهتمني بالقانون‪ ،‬إذ يغطى مجموعة‬ ‫واسعة من املواضيع القانونية املتعلقة بالتجارة فى مصر‪.‬‬ ‫يعرض الكتاب تطبيقات قضائية حية ومفصلة من محكمة‬ ‫النقض املصرية‪ ،‬املحكمة االقتصادية املصرية‪ ،‬واملحكمة‬ ‫اإلداريــة العليا‪ ،‬مما يوفر للقارئ فه ًما عمل ًيا لكيفية تفسير‬ ‫وتطبيق القانون فى املحاكم‪ .‬يتضمن الكتاب تفاصيل دقيقة‬

‫جانب من أحد األنشطة‬

‫ثقافة البحر األحمر برئاسة محمد رجب‪،‬‬ ‫تواصلت األنشطة مبواقع الفرع‪ ،‬وقدمت‬ ‫مكتبة الطفل والشباب بسفاجا ورشة‬ ‫حكى بعنوان «سلوكيات نظافة البيئة»‬ ‫بحضانة العبقرى الصغير‪ ،‬وتناولت بها‬

‫عن طعون محكمة النقض وأحكامها‪ ،‬مما يساعد القارئ على‬ ‫استيعاب اإلجــراءات والطريقة التى تتعامل بها املحكمة مع‬ ‫القضايا التجارية املعقدة‪ .‬باإلضافة إلى ذلك‪ ،‬يقدم الكتاب‬ ‫مجموعة من الفتاوى املهمة التى تصدرها اجلمعية العمومية‬ ‫لقسمى الفتوى والتشريع‪ ،‬مما يعزز من معرفة القارئ باآلراء‬ ‫القانونية واملبادئ التى يستند إليها مجلس الدولة فى إصدار‬ ‫فتاواه‪ .‬سواء كنت محام ًيا متمرسا أو مبتدئا‪ ،‬فإن هذا الكتاب‬ ‫يقدم لك األدوات الالزمة لفهم القضايا التجارية والدفاع‬ ‫عن حقوق عمالئك بكفاءة‪ ،‬كما مينح القضاة مرج ًعا مه ًما‬ ‫لتفاصيل األحكام والقرارات القضائية التى ميكن أن يكون لها‬ ‫تأثير مباشر على قراراتهم‪.‬‬

‫أسماء جمال‪ ،‬مدير احلضانة‪ ،‬احلديث‬ ‫عن السلوكيات اليومية للمحافظة على‬ ‫الــبــيــئــة‪ ،‬كــمــا أعـــدت مكتبة اخلــالــديــن‬ ‫بسفاجا ورش ــة فنية أشــكــال بــاخلــرز‪،‬‬ ‫نفذتها ميرفت مــبــارك‪ ،‬وضمن مبادرة‬

‫■ صدر حديثا عن وزارة الثقافة من خالل الهيئة املصرية‬ ‫العامة للكتاب‪ ،‬برئاسة الدكتور أحمد بهى الدين‪ ،‬كتاب «كل‬ ‫النهايات حزينة» للكاتب عزمى عبد الوهاب‪ .‬يتناول الكتاب‬ ‫اللحظات األخيرة فى حياة أبرز الكتاب واملبدعني فى األدب‬ ‫اإلنسانى‪ ،‬من بينهم دانتى أليجييرى‪ ،‬وأنطونيو جرامشى‪،‬‬ ‫وفولتير‪ ،‬ولودفيك فتجنشتاين‪ ،‬وصــادق هدايت‪ ،‬وأوسكار‬ ‫ويــلــد‪ ،‬ورايــنــر نعمت مختار‪ ،‬وجــويــس منصور‪ ،‬وجورجيا‬ ‫آمادو‪ ،‬وثيربانتس‪ ،‬وغيرهم‪ .‬ويقول عزمى عبد الوهاب فى‬ ‫تقدميه للكتاب‪« :‬وظلت قــراءة املذكرات والذكريات تلقى‬ ‫هوى كبيرا لــدى‪ ،‬إلى أن تراكم لدى من أثر القراءة كثير‬ ‫من مواقف النهايات‪ ،‬التى تتوافر فيها شروط درامية ما‪،‬‬

‫فايزة محمد صبرى‬

‫قصة قصيرة‪:‬‬ ‫إيناس مأمون‬

‫مرارة الندم‬

‫كيف ملثلى وأنا فى نهاية عشريناتى أن‬ ‫لدى‬ ‫أمتلك كل هذا الندم؟‪ ،‬ولكننى لألسف َّ‬ ‫الكثير منه‪ ،‬ويبقينى فى بعض الليالى فال‬ ‫عينى حتى يضيئ وجه الشمس عاملنا‬ ‫أغلق‬ ‫ّ‬ ‫ألتساءل دائ ًما مثلما أفعل‪ ،‬ملا ال أنام؟!!‪ ،‬ملا‬ ‫ال تهدأ يا عقلى لتتركنى بسالم؟‪ ..‬أتعبتنى‬ ‫يــا أن ــا!!‪ ،‬كيف لغيرى أن يفهمك وبالكاد‬ ‫أفهمك أنا؟‪ ..‬متعبة أنت وتشعرين بالنعاس‬ ‫فلما ال تتركينى أنام؟‪ ،‬ملا كل هذه اآلالم؟!‪.‬‬ ‫فيفتح قلبى صــفــحــات وجــعــه ليتلوها‬ ‫مــجــد ًدا على عقلى‪ ،‬قــه ـ ًرا على مــا ضاع‬ ‫ً‬ ‫جهل وعلى تلك الطرقات التى‬ ‫من عمرى‬ ‫أسير فيها رغما وعلى كل تلك الفرص التى‬ ‫ضــاعــت منى عبثا وعــلــى األحــبــاب الذين‬ ‫صاروا أغراب‪ ،‬وعلى القريبني الذين أمتنى‬ ‫بعدهم‪ ،‬وأكثر شىء مؤلم أن أغلب ما أندم‬ ‫عليه سببه اخلوف والضعف ال أكثر‪.‬‬ ‫فأستمع ويستمع ثالثتنا ليبدأ اجلــدال‬ ‫بيننا كعادتنا‪ ،‬فيخاطب قلبى عقلى ليخبره‪:‬‬ ‫(أنظر إلى أين قادتنا قراراتك؟‪ ،‬أنظر إلى‬ ‫ما فعلته بنا‪ ،‬عندما تركت لك القرار ولم‬ ‫أراجع)‪ ،‬فيرد عليه عقلى‪( :‬وأين كانت جرأتك‬ ‫على‬ ‫تلك عندما احتجتها؟‪ ،‬تخبئها لتخرجها َّ‬ ‫أنــا‪ ،‬وعندما أطالبك بها لتناصر قراراتى‬ ‫وقناعاتى تظهر ضعفك مبر ًرا بعلة رقتك‪،‬‬ ‫فنقع مــــرارا وت ــك ــرارا فــى نــفــس األخــطــاء‬ ‫بسببك‪ ،‬ومهما توسلت لك بأن تدعنى أقودنا‬ ‫ال تسمع إلى أن تكاد تتمزق وجعا‪ ،‬فتستسلم‬ ‫وتترك األمر لى ألمللم خلفك بقدر ما أقدر‪،‬‬ ‫وبعد أن تــداوى نفسك تعود لتلومنى‪ ،‬ملا لم‬ ‫تصلح كل ما قد أفُسد؟)‪.‬‬ ‫ألوق ــف الــصــراع بينهما مــعــتــزرة منهما‬ ‫للمرة األلــف‪ ،‬على مــا بــدر منى مــن جهل‬ ‫وخوف وضعف‪( :‬ذلك اخلوف اللعني لو لم‬ ‫ميأل صــدرى لكنت فعلت وفعلت) إلــى أن‬ ‫يوقفنى عقلى‪( :‬عما تتحدثني؟‪ ،‬فما مضى‬ ‫قد مضى وال ميكن تغييره‪ ،‬فلما ال توقفان‬ ‫الــبــكــاء على أطــالــكــمــا‪ ،‬لنستخدم اليوم‬ ‫ليكون غدنا أفضل‪ ،‬فلقد سأمتكما كل ليلة‬ ‫أناسا ومواقف لم تعد فى حاضرنا‬ ‫تبكيان‬ ‫ً‬ ‫منذ زمن‪ ،‬فما منلكه اآلن هو اآلن فقط‪..‬‬ ‫فلتتوقف وللننهِ هذه املهزلة‪ ،‬ولنسامحهم‬ ‫ولــيــســامــح ك ــل مــنــا اآلخـ ــر ولــنــمــضــى فى‬ ‫طريقنا بعي ًدا عنهم بسالم)‪.‬‬ ‫ليرد قلبى‪ :‬فما أسهل الكالم!‪.‬‬

‫وكلها يخص كتابا غرب ًيا؛ ألن حياة األغلبية العظمى من‬ ‫كتابنا ومثقفينا تدفع إلــى حافة السأم والتكرار وامللل»‪.‬‬ ‫ويضيف عبد الوهاب‪« :‬ميكن أن أسوق أسماء قدمية مثل‬ ‫«أبى حيان التوحيدى» الذى أحرق كتبه قبل موته‪ ،‬وهناك‬ ‫بالطبع شعراء وكتاب عرب فقدوا حياتهم‪ ،‬بهذه الطريقة‬ ‫املأساوية كاالنتحار‪ ،‬مثل الشاعر السودانى «أبــو ذكــرى»‬ ‫الذى ألقى بجسده من فوق إحدى البنايات‪ ،‬أثناء دراسته فى‬ ‫االحتاد السوفيتى السابق‪ ،‬والشاعر اللبنانى «خليل حاوى»‬ ‫الذى أطلق الرصاص على رأسه فى شرفة منزله‪ ،‬والروائى‬ ‫األردنى «تيسير سبول» الذى مات منتحرا بعد أن عاش فترة‬ ‫حرجة من عام ‪ 1939‬إلى ‪.1973‬‬

‫إذا صادفك طريقان‬ ‫فعليك أن تختار بينهما‪،‬‬ ‫اختر الطريق األقل‬ ‫استخداما لتكون‬ ‫ً‬ ‫متميزً ا‪.‬‬

‫نتاجا لظروفى‬ ‫لست‬ ‫ً‬ ‫ولكنى نتاج قراراتى‪.‬‬

‫ستيفن كوفى‬

‫روبرت فروست‬

‫‪٦‬‬

‫األربعاء‪٢٧‬نوفمبر‪٢٠٢٤‬م‪٢٥-‬جمادىاألولى‪14٤٦‬هـ‪١٨-‬هاتور‪-17٤١‬السنةاحلاديةوالعشرون‪-‬العدد‪٧٤٧١‬‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫المصريون أول من سكنوا أيرلندا‬

‫نحو عقل فلسفى‬

‫عاطف الغمرى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫رئيس جامعة متميز «‪»73‬‬

‫حدث ذلك فى عام ‪ ،1994‬وكنت مديرا ملكتب‬ ‫األهرام فى بريطانيا‪ ،‬لفت نظرى وأنا أشاهد‬ ‫بــرنــامـجــا عـلــى ق ـنــاة تـلـفــزيــون «ب ــى‪.‬ب ــى‪.‬س ــى»‬ ‫اإلجنليزية‪ ،‬مشاهد تنتقل فيها الكاميرا ما‬ ‫بــن ق ــرى فــى ري ــف وصـعـيــد مـصــر‪ ،‬وب ــن قــرى‬ ‫فى أيرلندا‪ ،‬وتبدأ مبشاهد مصريني يعزفون‬ ‫أن ـغ ــام ــا مــوسـيـقـيــة ع ـلــى املـ ــزمـ ــار‪ ،‬ث ــم تنتقل‬ ‫الكاميرا إلــى قرية أيرلندية وأهلها يعزفون‬ ‫نفس النغمة املوسيقية ونفس اآلالت‪.‬‬ ‫ثم ينقل نفس التطابق إلى قرى أخرى فى‬ ‫كــل مــن مـصــر وأيــرل ـنــدا‪ ،‬وق ــد تختلف اآلالت‬ ‫املوسيقية عما رأينا فى املشهد األول‪ ،‬لكنها‬ ‫تتطابق فى البلدين‪ ،‬نغما وآالت‪.‬‬ ‫ثم أتيحت لى فرصة زيارة أيرلندا ملوعد مع‬ ‫وزي ــر خارجيتها إلج ــراء ح ــوار صحفى معه‪،‬‬ ‫وظ ــل ه ــذا الـتـشــابــه أو الـتـطــابــق ب ــن نعمات‬ ‫موسيقية فى البلدين يلح على تفكيرى‪.‬‬ ‫ك ــان ــت ف ــرص ــة ح ــن اص ـط ـح ـب ـنــى الـسـفـيــر‬ ‫املـصــرى فــى دبـلــن العاصمة السفير عبداهلل‬ ‫ف ــؤاد فــى سـيــارتــه‪ ،‬ألشـهــد بعينى معالم دولــة‬ ‫مختلفة‪ ،‬لكنها جــاذبــة لــاهـتـمــام مبــزارعـهــا‬ ‫وأش ـجــارهــا ومـبــانـيـهــا وطــرق ـهــا‪ .‬كــانــت فرصة‬ ‫ألثـ ـي ــر م ـع ــه م ــوض ــوع ال ـت ـط ــاب ــق ب ــن اآلالت‬ ‫والنغمات املوسيقية فى قرى البلدين اللذين‬ ‫يتباعد كل منهما جغرافيا عن اآلخر‪.‬‬ ‫وك ــان ــت نصيحته أن ـنــى عـنــدمــا أنـتـهــى من‬ ‫الزيارة وتصحبنى سيارة الضيافة إلى املطار‬ ‫عائدا إلــى لندن‪ ،‬أن أذهــب إلــى مكتبة تعرض‬ ‫كـتـبــا بــالـلـغــة اإلجن ـل ـيــزيــة‪ ،‬ث ــم ك ـتــب ل ــى على‬ ‫ورقة صغيرة عنوان املكتبة‪ ،‬موضحا أن اللغة‬ ‫ه ـنــا ه ــى اإلي ــري ــش أى األي ــرل ـن ــدي ــة‪ ،‬ولـيـســت‬ ‫اإلجنليزية‪ ،‬وهناك تطلب شراء هذا الكتاب‪.‬‬ ‫وبالفعل زرت املكتبة وسلمتهم ورق ــة كتب‬ ‫عليها اســم الكتاب الــذى أعـطــاه لــى السفير‪،‬‬ ‫وقـ ــال ل ــى امل ـس ــؤول بــاملـكـتـبــة إن لــديـهــم أيـضــا‬ ‫مغلفا يحوى مجموعة من التسجيالت املرئية‬ ‫والـصــوتـيــة لـعــدد مــن املتخصصني فــى علوم‬ ‫التاريخ واإلنسان واملؤرخني األيرلنديني‪ .‬فيه‬ ‫مناقشات حــواريــة تضيف معلومات إضافية‬ ‫إل ــى مــا ورد بــالـكـتــاب ال ــذى عـنــوانــه «الــرحــالــة‬ ‫األطلنطى» ملؤلفه الكاتب وامل ــؤرخ بــوب كوين‬ ‫‪ ،Bob Quinn‬فـهــو قــد أم ـضــى عـشــر سـنــوات‬ ‫كاملة فى البحث عن حقيقة كون أن املصريني‬ ‫هــم أول مــن سكنوا أرض أيــرلـنــدا‪ ،‬وذلــك بعد‬ ‫رحيلهم مــن اإلسـكـنــدريــة‪ ،‬وبالفعل اشتريت‬ ‫الكتاب واملجلد‪ ،‬وفور عودتى إلى لندن‪ ،‬ركزت‬ ‫اهتمامى على قراءة الكتاب‪ ،‬كما أدرت شرائط‬ ‫التسجيل للمؤرخني والعلماء‪ ،‬ألجــد إجابة‬ ‫عن السؤال الــذى كانت املوسيقى هى أول ما‬ ‫أثار اهتمامى حوله‪.‬‬

‫مراد وهبة‬

‫إنـ ــه رف ـي ــع املـ ـق ــام األسـ ـت ــاذ ال ــدك ـت ــور ع ـبــدالــوهــاب‬ ‫رئيسا جلامعة عني شمس من‬ ‫عبداحلافظ الذى كان ً‬ ‫عام ‪ 1992‬إلى عام ‪ 1997‬والذى غادر هذه الدنيا فى ‪10‬‬ ‫نوفمبر من هذا العام‪ .‬والسؤال بعد ذلك‪َ :‬م ْن هو ً‬ ‫أول‬ ‫ثانيا؟ التحق بكلية‬ ‫وملاذا كان رئيس جامعة متميزً ا ً‬ ‫معيدا‬ ‫الــزراعــة جامعة عــن شمس فــى عــام ‪ 1959‬ثــم‬ ‫ً‬ ‫بها‪ .‬ونــال املاجستير فى عــام ‪ 1962‬ثم الدكتوراه فى‬ ‫وع ـ ّـن عـمـيـ ًـدا للكلية حـتــى ع ــام ‪ 1992‬ثم‬ ‫ع ــام ‪ُ 1966‬‬ ‫رئـيـ ًـســا جلــامـعــة عــن شـمــس مــن عــام ‪ 1992‬حـتــى عــام‬ ‫عضوا مبجمع اللغة العربية‬ ‫‪ .1997‬وبعد ذلــك ُعـ ّـن‬ ‫ً‬ ‫فــى عــام ‪ .2012‬وال ـســؤال بـعــد ذلــك مل ــاذا كــان متميزً ا‬ ‫ف ــى رئ ــاس ـت ــه جل ــام ـع ــة ع ــن شـ ـم ــس؟ ج ــواب ــى بـحـكــم‬ ‫مـعــاصــرتــى لــه أس ـت ــاذً ا مـتـفــرغً ــا ب ــذات اجلــام ـعــة وهــو‬ ‫كامن فى حادثة لها داللتها االستثنائية‪ .‬واحلادثة‬ ‫قصتها على النحو اآلتى‪ :‬فى عام ‪ 1995‬انعقدت فى‬ ‫نيويورك (بافلو) ندوة حتت عنوان «ابن رشد وتأثيره»‬ ‫ـدادا لـلـمــؤمتــر الـفـلـسـفــى ال ــدول ــى ال ــذى‬ ‫وك ــان ــت امـ ـت ـ ً‬ ‫عقدته اجلمعية الفلسفية األفروآسيوية التى كنت‬ ‫رئيسا لها باالشتراك مع االحتاد الدولى للجمعيات‬ ‫ً‬ ‫الـفـلـسـفـيــة فــى ال ـقــاهــرة فــى ع ــام ‪ 1994‬حتــت عـنــوان‬ ‫«اب ــن رشــد والـتـنــويــر»‪ .‬وفــى هــذا الـسـيــاق أود التنويه‬ ‫بــأن أحــد قــوانــن اجلــامـعــة يـنــص عـلــى ض ــرورة إخـبــار‬ ‫عضو هيئة التدريس بــأى دعــوة يتلقاها من اخلــارج‬ ‫للمشاركة فيما تريده سواء بإلقاء بحث أو االكتفاء‬ ‫باحلضور واملناقشة‪ .‬وحيث إن مؤمتر نيويورك كان‬ ‫امتدادا ملؤمتر القاهرة فتصورت أنه ال داعى للدخول‬ ‫ً‬ ‫فــى اإلجـ ــراءات اإلداري ــة للحصول على إذن بالسفر‬ ‫ومـ ــن ث ــم ذه ـب ــت إلـ ــى نـ ـي ــوي ــورك ب ـ ــدون إب ـ ــاغ عـمـيــد‬ ‫الكلية التى أعمل بها‪ .‬وإثــر عودتى كان قد منى إلى‬ ‫العميد ما حدث‪ ،‬وبالتالى ارتأى أنه من الالزم إجراء‬ ‫حتقيق من أجل توقيع العقوبة املنصوص عليها فى‬ ‫قانون اجلامعة‪ ،‬ومن ثم طلب منى االلتقاء برئيس‬ ‫اجلامعة وكــان العميد قــد أخبر رئيس اجلامعة مبا‬ ‫ات ـخ ــذه م ــن إجـ ـ ــراء‪ .‬ومب ـج ــرد دخ ــول ــى مـكـتــب رئـيــس‬ ‫اجلامعة بــادرنــى بالعبارة اآلتـيــة‪ :‬ما هــذا الــذى فعله‬ ‫العميد؟ يطلب حتقيقً ا فيما قمت بــه مــن مشاركة‬ ‫أكــادميـيــة هــى مــن صميم واجـبــاتــك‪ .‬هــذا إج ــراء غير‬ ‫مقبول على اإلطــاق ولن أسمح باجرائه‪ ،‬ثم أضاف‬ ‫مدعوا ألى نشاط أكادميى خارج‬ ‫اآلتى‪ :‬عندما تكون‬ ‫ً‬ ‫أرض ال ــوط ــن ال أط ـل ــب م ـنــك إال أم ـ ـ ًـرا واحـ ـ ـ ًـدا وهــو‬ ‫مكاملة تليفونية تخبرنى فيها مبكان املؤمتر املشارك‬ ‫فيه لكى أتـخــذ اإلج ــراءات الكفيلة باملحافظة على‬ ‫حـيــاتــك وتــأمـيـنــك مــن أى عـبــث بـهــا حـتــى ت ـعــود إلــى‬ ‫أرض الوطن سا ًملا‪.‬‬ ‫وحـيــث إن هــذا احلــديــث ال ــذى سمعته مــن رئيس‬ ‫اجلامعة هو األول من نوعه فأنا أقترح إلغاء القانون‬ ‫اجلــام ـعــى وال ـبــديــل ي ـكــون بــال ـنــص اآلتـ ــى‪ :‬االك ـت ـفــاء‬ ‫مبهاتفة رئـيــس اجلــامـعــة فــى حــالــة الـسـفــر مــن أجــل‬ ‫اتخاذ اإلج ــراءات األمنية املطلوبة واعتبار املشاركة‬ ‫ـدادا ملا يقوم به عضو هيئة التدريس‬ ‫األكادميية امـتـ ً‬ ‫مــن إلـقــاء مـحــاضــراتــه فــى جامعته الـتــى يعمل بها‪.‬‬ ‫وفــى نهاية املطاف أثير هــذا الـســؤال‪ :‬هل من املمكن‬ ‫إصـ ــدار ه ــذا ال ـقــانــون امل ـق ـتــرح إعـ ـ ــزازًا وإج ـ ـ ً‬ ‫ـال لـهــذا‬ ‫الرئيس املتميز الراحل األستاذ الدكتور عبدالوهاب‬ ‫وتقديرا ألساتذة اجلامعة؟!‬ ‫عبداحلافظ بل إعزازًا‬ ‫ً‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - November 27 th - 2024 - Issue No. 7471 - Vol.21‬‬

‫املؤرخون واآلثار يثبتون مصرية‬ ‫األيرلنديني‬

‫امل ــؤل ــف ب ــوب كــويــن ف ــى كـتــابــه ال ـص ــادر عــام‬ ‫‪ ،1986‬جـعــل قضيته عــن أص ــل األيــرلـنــديــن‬ ‫مهمته األساسية‪ ،‬ودعم رأيه بشهادات العلماء‬ ‫واملؤرخني‪ ،‬ثم أضاف إليها البحث وراء اآلثار‬ ‫التى عثر عليها فى أيرلندا أثناء التنقيب فى‬ ‫بعض املواقع‪ ،‬وكانت من اإلسكندرية‪ ،‬ووجدت‬ ‫تطابقا شبه كامل بني طقوس املسيحيني فى‬

‫األيرلنديني فــى بــدء سكنهم هــذه الـبــاد من‬ ‫أنهم املصريني‪ ،‬وذلــك فى العصور الوسطى‪،‬‬ ‫وحني وصلوا ساحل أيرلندا وصفوه بأنه مكان‬ ‫لم تطأه أقدام الرومان‪.‬‬ ‫ث ــم رسـ ــت سـفـيـنـتـهــم وه ـب ـط ــوا ع ـلــى أرض‬ ‫وج ــدوا بها مساحات خـضــراء وج ــوا معتدال‪،‬‬ ‫وأرضـ ــا مم ـتــدة ملـســافــات طــويـلــة‪ ،‬وه ــو مــا كــان‬ ‫نـهــايــة سـعـيــدة لـسـفــر سـفـيـنــة الــره ـبــان آالف‬ ‫األميال عبر أوروبا‪.‬‬ ‫التنقيب عن آثار أصلها من اإلسكندرية‬

‫غالف الكتاب‬

‫ألبرت رينولدز‬

‫رهبان من مصر هربوا بسفينتهم‬ ‫من اضطهاد الرومان‬ ‫أيرلندا وبينها فى مصر‪ ،‬باإلضافة إلى طباع‬ ‫وتقاليد األيرلنديني رجاال ونساء‪.‬‬ ‫وسجل فى أخــر كتابه أسماء املــراجــع التى‬ ‫قرأها والتى وصل عددها إلى ‪ 50‬كتابا‪ ،‬وكذلك‬ ‫رحلة اختار القيام بها إلى اإلسكندرية‪ ،‬للتأكد‬ ‫من أن أول من سكنوا أرض أيرلندا قد جاءوا‬ ‫من اإلسكندرية وأيضا التشابه والتطابق بني‬ ‫الطقوس املسيحية فى كل من مصر وأيرلندا‪.‬‬ ‫وكانت له تساؤالت منها‪ :‬ملــاذا جند لهجات‬ ‫ل ـغــويــة م ــن الـ ـش ــرق وفـ ــى أيـ ــرل ـ ـنـ ــدا؟‪ ..‬وكـيــف‬ ‫انتقلت األفكار والثقافات بل واحلضارات من‬ ‫الشرق إلى الغرب؟‪.‬‬ ‫وملـ ــاذا جنــد أن الـشـعــب األيــرل ـنــدى يستمع‬ ‫بــاهـتـمــام إل ــى مــوسـيـقــى ال ـش ــرق األوس ـ ــط؟‪..‬‬ ‫وكـيــف أمـكــن أن يـكــون هـنــاك تــواصــل مكانني‬ ‫تفصل بينهما املسافات البعيدة‪.‬؟‪.‬‬ ‫كان تفكيرى لم يخرج عن أن أول من وصلوا‬ ‫إلى أيرلندا ال بد أنهم جاءوا إليها من البحر‪،‬‬ ‫كما أن البروفيسور امل ــؤرخ فــى تــاريــخ املالحة‬ ‫ال ـب ـحــريــة‪ ،‬دك ـت ــور أب ـيــرنــت اس ـت ـطــاع أن يجد‬ ‫فــى أيــرلـنــدا آث ــارا ومـعــالــم باللغة الـتــى كانت‬ ‫تستخدم قدميا فــى أيرلندا وأنـهــا قريبة من‬ ‫اللغة القبطية فى مصر‪.‬‬ ‫الهروب من اضطهاد الرومان‬

‫يصل بوب كوين إلى لب موضوعه ويقول إن‬ ‫الرهبان املسيحيني فى مصر كانوا يتعرضون‬ ‫لالضطهاد مــن اإلمـبــراطــوريــة الرومانية فى‬ ‫فـتــرة حكم اإلمـبــراطــور قسطنطني‪ ،‬واستمر‬

‫اضطهاد الكنيسة القبطية نحو ‪ 60‬عاما‪ ،‬فى‬ ‫تلك الفترة كــان الــرومــان يغيرون على أديــرة‬ ‫الــرهـبــان وينهبون ثــرواتـهــا ويــدمــرون كنائس‬ ‫املـسـيـحـيــن فــى م ـصــر‪ .‬وقـتـهــا عـقــد الــرهـبــان‬ ‫اجتماعات فيما بينهم لوضع خطة للخالص‬ ‫م ــن اض ـط ـهــاد وس ــرق ــات الـ ــرومـ ــان‪ ،‬ح ـســب ما‬ ‫ذكـ ـ ــره ب ـ ــول ج ــونـ ـس ــون‪ ،‬أبـ ـ ــرز م ــؤرخ ــى ت ــاري ــخ‬ ‫املـسـيـحـيــة خ ــال عـشــريــن سـنــة م ــن التفكير‬ ‫والتخطيط‪ ،‬وكانوا ‪ 300‬راهــب استطاعوا أن‬ ‫يضعوا خطة الــرحـيــل بعيدا عــن االضطهاد‬ ‫الـ ــرومـ ــانـ ــى‪ ،‬بـ ـش ــرط ال ـب ـح ــث ع ـل ــى مـ ـك ــان ال‬ ‫ت ـكــون اإلم ـب ــراط ــوري ــة الــرومــان ـيــة ق ــد وصـلــت‬ ‫إلـيــه‪ ،‬وانطلقوا فجرا فــى الـظــام بعائالتهم‬ ‫وبسفينتهم ف ــى الـبـحــر امل ـتــوســط ف ــى رحـلــة‬ ‫طويلة إلى األطلنطى‪.‬‬ ‫وأب ـ ـ ـحـ ـ ــرت ال ـس ـف ـي ـن ــة م ـ ــن اإلس ـ ـك ـ ـنـ ــدريـ ــة‪،‬‬ ‫وارتــاحــوا قليال على شواطئ شمال إفريقيا‪،‬‬ ‫ثم أخذتهم السفينة إلــى ما عــرف فيما بعد‬ ‫بــاســم «ج ـبــل ط ـ ــارق» ف ــى إسـبــانـيــا ف ــى طــريــق‬ ‫يـسـمــى ‪ ،Tartesos‬ث ــم مي ـتــد ب ـهــم الـطــريــق‬ ‫ش ـمــاال إل ــى م ـكــان يــدعــى ‪،Insula Bionun‬‬ ‫وكانت ترجمتهم له اسم اجنلترا‪ .‬ثم واصلت‬ ‫السفينة الرحلة‪.‬‬ ‫وف ــى ك ـتــابــه ال ــدخ ــول إل ــى أي ــرل ـن ــدا ملــؤلـفــه‬ ‫فــوسـتــر هــورنــس يـقــول كــانــت هـنــاك تفاصيل‬ ‫عن رحلة مبكرة إلى هذا املكان (أيرلندا) من‬ ‫مصر عــن طريق إسبانيا‪ ،‬ثــم إلــى هــذا املكان‬ ‫ال ــذى لــم يكن يحمل اســم أيــرلـنــدا‪ .‬حتى إن‬ ‫اآلداب ال ـقــدميــة شـمـلــت م ــا ك ــان يـطـلــق على‬

‫من بني اآلثــار التى عثر عليها والتى يعود‬ ‫أصـلـهــا إل ــى اإلس ـك ـنــدريــة‪ ،‬زورق ك ــان ملحقا‬ ‫بــالـسـفـيـنــة ع ـث ــروا عـلـيــه الح ـقــا ب ـعــد س ـنــوات‬ ‫طويلة حتت الطني وكتب عليه اإلسكندرية‪،‬‬ ‫كـمــا عـثــر عـلــى خبيئة مــن الـلــؤلــؤ فــى مقبرة‬ ‫ببلدة بلوشينيك تعود إلى القرن الرابع‪ ،‬وهو‬ ‫ال ـقــرن ال ـتــى بـلــغ فـيــه اضـطـهــاد األق ـب ــاط فى‬ ‫مصر أشده وكان دافعا قويا للهجرة‪.‬‬ ‫يقول املؤلف إنه بدأ يكتشف بالتدريج وجود‬ ‫متاثل بني تعاليم الكنيسة القبطية‪ ،‬وما هو‬ ‫مسجل فــى الكتب األيــرلـنــديــة الـقــدميــة‪ ،‬من‬ ‫حيث طريقة الكتابة والــزخــارف املستخدمة‬ ‫فى تزيني الصفحات‪.‬‬ ‫وكــان هناك ملمح آخــر ال يغيب عــن العني‬ ‫وهو أنك جتد نفسك أمــام شعب أوروبــى لكن‬ ‫هويته شرقية‪ ،‬فقد حكى لى السفير عبداهلل‬ ‫ف ـ ــؤاد ك ـيــف أن األي ــرل ـن ــدي ــن ش ـعــب مـحــافــظ‬ ‫ويختلف فــى الـطـبــاع والـتـقــالـيــد عــن أمثاله‬ ‫فى بريطانيا وأوربا الغربية‪ ،‬وأن العائالت هنا‬ ‫خاصة النساء ال يعرفن السلوكيات املتحررة‬ ‫ع ـنــد ال ـف ـت ـي ــات‪ ،‬ف ـهــن أق ـ ــرب ف ــى تـقــالـيــدهــن‬ ‫ومشاعرهن إلى الشعوب الشرقية‪.‬‬ ‫لقاء نادر مع رئيس الوزراء‬

‫بــل إن ال ـس ـلــوك الـطـبـيـعــى قــد يـتـشــابــه مع‬ ‫نفس السلوك فى القرية املصرية‪ ،‬فقد حدث‬ ‫عندما طلبت لقاء مــع رئيس وزراء أيرلندا‪،‬‬ ‫وسافرت إليه من لندن– إذا لم تخنّى الذاكرة‪،‬‬ ‫ف ــإن اسـمــه أل ـبــرت ري ـنــولــدز– وبـعــد أن انتهى‬ ‫ح ــوارى الـطــويــل مـعــه‪ ،‬وصافحته مــودعــا كان‬ ‫طبيعيا أن يـقــوم مـســاعــده ال ــذى حضر معنا‬ ‫هــذا الـلـقــاء مبرافقتى إلــى بــاب اخل ــروج إلى‬ ‫السيارة‪ ،‬لكن رئيس الــوزراء أصر وبشدة على‬ ‫أن يرافقنى مــن مكتبه إلــى الـبــاب اخلــارجــى‬ ‫ل ـ ـلـ ــوزارة‪ ،‬وه ــو م ــا أخـجـلـنــى ك ـث ـيــرا‪ ،‬حلظتها‬ ‫قلت بينى وبني نفسى «كأننا فى دوار العمدة‬ ‫فى قرانا املـصــريــة»‪ ..‬فهناك العمدة ال بد أن‬ ‫يصحب زائره إلى باب الدار‪.‬‬ ‫يبقى ملمح أضيف إلى التاريخ األيرلندى‪،‬‬ ‫فـعـبــر ال ـس ـنــن بـ ــدأت ت ـصــل ه ـج ــرات م ــن دول‬ ‫أوروبية إلى أيرلندا‪ ،‬وطــال بهم الزمن هناك‬ ‫وصـ ـ ــاروا م ــن مــواط ـنــى ال ـب ـلــد‪ ،‬بـعـضـهــم شغل‬ ‫م ـن ــاص ــب هـ ــامـ ــة‪ .‬ال ـب ـع ــض مـ ــن ه ـ ـ ــؤالء وه ــم‬ ‫أوروبيون‪ ،‬بــدأوا يتمسكون بأن األوروبيني هم‬ ‫أص ــل أيــرل ـنــدا‪ ،‬لـكــن الـتــاريــخ املــوثــق والـطـبــاع‬ ‫والتقاليد واآلثــار‪ ،‬وشهادات املؤرخني وعلماء‬ ‫اإلن ـســان‪ ،‬ظــل لهم رأيـهــم فــى أن األيرلنديني‬ ‫هم أحفاد الرهبان املصريني الذين قدموا من‬ ‫اإلسكندرية‪.‬‬

‫أحـمـد َّ‬ ‫الـشـهـاوى‬ ‫‪ahmad_shahawy@hotmail.com‬‬

‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫كالح ِّب‬ ‫الكتابة‬ ‫الجميلة ُ‬ ‫العم َر «‪»2-2‬‬ ‫تطيلُ ُ‬

‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫الباقية هى ُ‬ ‫العم َر‪ ،‬بل تنقذُ‬ ‫كاحل ِّب‬ ‫اجلميلة‬ ‫الكتابة‬ ‫تطيل ُ‬ ‫سليما من ُدون‬ ‫واملوت‪ ،‬و ُت ْب ِقى عق َل َك‬ ‫واالكتئاب‬ ‫اإلحباط‬ ‫من‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ِ‬ ‫سه‬ ‫القاتل عن‬ ‫ـصـ ِـر ُف نظ َر‬ ‫استعمال ُم َّ‬ ‫سد ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫أضـ ٍ‬ ‫ـرار أو َت َل ٍف‪ ،‬و َتـ ْ‬ ‫وتشفى‬ ‫فــى وج ـ ِـه مــن اخـتـطـفــهُ فــى ال ـ َّـظ ــام‪ .‬الـكـتــابـ ُـة ُت ـغـ ِّيـ ُـر‬ ‫ِ‬ ‫املاء‬ ‫األمراض‬ ‫معا من‬ ‫واألدران‪ْ ُ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫الرو َح واجلس َد ً‬ ‫وتيى كأنَّها ُ‬ ‫ِ‬ ‫ُّ‬ ‫لألرض العطشى‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ـك احلـقـيـقــى الـ ــذى يـنـقــذُ ِس ـيــر َتـ َ‬ ‫اعـتـبــر ال ـك ـتــاب ـ َة ص ــو َت ـ َ‬ ‫ـك‬ ‫دان‪ ،‬اعتبرها طريق َ‬ ‫والفرح‬ ‫َك للتحقُّ ِق‬ ‫ومسيرت َ​َك من الفُ قْ ِ‬ ‫ِ‬ ‫وليس طريق َ‬ ‫للمجد ُّ‬ ‫َاتب‬ ‫َك‬ ‫والظ ُه ِور ب َ‬ ‫ِ‬ ‫ني الن ِ‬ ‫َّاس‪ ،‬ألنَّ ُعزل َة الك ِ‬ ‫نفتحا على عــوا ِملــه‪،‬‬ ‫ـوحــدً ا مــع نـ ِّ‬ ‫ـصــه‪ُ ،‬‬ ‫حتميه وجتعله ُم ـتـ ِّ‬ ‫وم ً‬ ‫نفس ِه ً‬ ‫ثانيا‪.‬‬ ‫ومدركً ا لدوره فى‬ ‫ُ‬ ‫أول َ‬ ‫تغيير ِ‬ ‫وم ْن حوله ً‬ ‫ِ‬ ‫ومتحقِّ قً ا‪ ،‬عليه أن ينتظ َم فى‬ ‫املرء كات ًبا ج ِّيدً ا ُ‬ ‫ولكى يصي َر ُ‬ ‫ً‬ ‫سهلة‪ ،‬وتتمثَّ ُل تلك‬ ‫الكتابة؛ التى ليست َم َه َّم ًة‬ ‫ضرائب‬ ‫دفع‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫والس ُ‬ ‫والش ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫واألسبوعية َّ‬ ‫نتظمة‬ ‫نوية ا ُمل‬ ‫اليومية‬ ‫رائب‬ ‫َّ‬ ‫الض ُ‬ ‫هرية َّ‬ ‫ـاص‪،‬‬ ‫ـراءة‪ ،‬واإلت ـ ـقـ ـ ِ‬ ‫ف ــى ال ـ ـقـ ـ ِ‬ ‫ـان‪ ،‬والـ ــزُّ هـ ـ ِـد‪ ،‬وال ـ َّـسـ ـخ ــاءِ ‪ ،‬واإلخـ ـ ـ ِ‬ ‫ـدة‪،‬‬ ‫ـزام‪ ،‬واالنـ ـضـ ـب ــاط‪ ،‬وال ـ َّـصـ ـم ـ ِـت‪ ،‬وال ـ ُـع ــزل ـ ِـة‪ ،‬وال ــوح ـ ِ‬ ‫وااللـ ـ ـت ـ ـ ِ‬ ‫بلد َك إن‬ ‫ائم فى الذَّ ات‪،‬‬ ‫والتدقيق َّ‬ ‫والترحال داخل وخارج ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫الد ِ‬ ‫َ‬ ‫الكتابة‪ ،‬وال َّت َر ِّوى‪،‬‬ ‫هناك مقْ ِدرةٌ ‪ ،‬وحب الكتاب قبل ُح ِّب‬ ‫كانت‬ ‫ِ‬ ‫عما ُي ِّ‬ ‫ً‬ ‫تتالية‪.‬‬ ‫مرات ُم‬ ‫عطل املسيرةَ‪ ،‬وإعادة ما‬ ‫تكتب ٍ‬ ‫ُ‬ ‫والتخ ِّلى َّ‬ ‫ْ‬ ‫نتظم‪ ،‬وك ِّث ْف‬ ‫بإيقاع‬ ‫احتفظ‬ ‫الكتابة‬ ‫حال‬ ‫ِ‬ ‫وأنتَ فى ِ‬ ‫ٍّ‬ ‫يومي ُم ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ساعات؛‬ ‫كتابتك وال جتعلها تزيدُ على أربع أو خمس‬ ‫ساعات‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ألن ـ َ‬ ‫ـرار‬ ‫ـك بعد ذلــك ستفقدُ تــركـيـز َ​َك‪ ،‬و ُر َّب ــا متـيـ ُـل إلــى الـتـكـ ِ‬ ‫يوم ُملراجعة ما كتبتَ أمس‬ ‫ُدون أن تقصدَ‪ ،‬وخَ ِّص ْ‬ ‫ص وقتً ا كل ٍ‬ ‫التصحيح‪ ،‬واحــذْ ِف الزَّ ائ َد‬ ‫يستوجب‬ ‫وصح ْح ما‬ ‫وا ْبـ ِـن عليه‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫جتعل احل ْب َل‬ ‫واملكرو َر‪ ،‬ثم أكملْ ما كُ نتَ انتهيتَ إليه أمس‪ ،‬وال‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ينقطع من بني يديك‪.‬‬ ‫وال تتضايقْ إذا مــارســتَ ال ـق ــراء َة وأن ــتَ تـكــتُ ـ ُـب‪ ،‬فـهــذا أمـ ٌـر‬ ‫مما‬ ‫تسر َب شيءٍ َّ‬ ‫طبيعى عند الكاتب الواثق الذى ال يخشى ُّ‬ ‫نسيج عمله‪ ،‬وأنا ُ‬ ‫ُ‬ ‫وقرأت‬ ‫سمعت من‬ ‫أقول ذلك ألننى‬ ‫يقرأ فى‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫لكثيرين يقولون إنهم ال يقرؤون وهم يكتُ ُبون‪ ،‬وهــذا أمـ ٌـر ال‬ ‫أفقههُ ولم يقنعنى‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫َّهار‪ ،‬ا ُملهم أن تختا َر الوقتَ الذى‬ ‫واكتُ ْب فى‬ ‫ِ‬ ‫الليل أو فى الن ِ‬ ‫الصمت‪ ،‬واخـتـ ْـر إن‬ ‫يــكُ ــونُ‬ ‫ُ‬ ‫نائما فــى ســريـ ِـر َّ‬ ‫البيت فيه هــاد ًئــا ً‬ ‫مسا خال ًيا من «الكراكيب»؛ ألنَّ الكتاب َة‬ ‫منيرا ُم ْش ً‬ ‫أمكن مكانًا ً‬ ‫تنقلب مـعــد ُتـهــا ب ـشـ َّـد ٍة مــن ه ــذه األش ـي ــاءِ املـنــزلـيـ ِـة الـقــدميـ ِـة‬ ‫ُ‬ ‫أثاث‬ ‫البيت التى ال قيم َة لها‪ ،‬فهى تز ِْح ُم املكانَ‬ ‫ِ‬ ‫عة من ِ‬ ‫ا ُملتن ِّو ِ‬ ‫طائل من ورائها‪.‬‬ ‫من ُدون‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫تختلط األم ــو ُر‪،‬‬ ‫الكركبة‬ ‫وفــى‬ ‫ـوح‪ ،‬وتتعقَّ دُ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ويغيب ال ـ ُـو ُض ـ ُ‬ ‫ُ‬ ‫النظام ويتلخبط‪.‬‬ ‫املسائل والعالقات‪ ،‬ويفْ َسدُ‬ ‫ُ‬ ‫ـك ال ـ ُّـس ـ َ‬ ‫وال تنس أن تـسـ َ‬ ‫ـأل نـفـ َـسـ َ‬ ‫ـؤال األب ــدى ا ُمل ـت ـك ـ ِّر َر الــذى‬ ‫َّاب ُّ‬ ‫عراء على أنفُ ِس ِهم‪ :‬هل أنا جاهزٌ اآلن‬ ‫يطرحه الكُ ت ُ‬ ‫ُ‬ ‫والش ُ‬ ‫الش ْعرى أو الروائى ً‬ ‫معرف ًّيا للبدءِ فى عملى ِّ‬ ‫على‬ ‫مثل‪ ،‬أم أنَّهُ َّ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫مما أنا فيه اآلن؟!‬ ‫أمتلك‬ ‫أن‬ ‫معرفة أكث َر َّ‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫«قضية حميدة» للكاتب طارق الحريرى فى المركز الدولى للكتاب‬

‫احتضن املــركــز الــدولــى للكتاب حفل توقيع‬ ‫ومــنــاقــشــة ل ــإص ــدار األحـ ــدث لــلــكــاتــب طــارق‬ ‫احلــريــرى وهــى مسرحية صـــادرة عــن الهيئة‬ ‫املــصــريــة الــعــامــة للكتاب‪ ،‬وقــد أدارت الــنــدوة‬ ‫الكاتبة رشــا عبداملنعم وش ــارك فــى املناقشة‬ ‫الناقدان املسرحيان أحمد خميس وفادى نشأت‪،‬‬ ‫كما عرض طارق احلريرى لفكرة النص ومدى‬ ‫تقاطعه مــع هــمــوم اجتماعية وقيمية راهــنــة‪،‬‬ ‫حيث يشتبك النص املسرحى مع إحدى القضايا‬ ‫االجتماعية التى تشغل الــرأى العام فى مصر‪،‬‬ ‫وتتعلق بالتحرش واالعتداء اجلنسى على النساء‪،‬‬ ‫وتدور التيمة الرئيسية فى العمل املسرحى قضية‬ ‫حميدة حول أهمية مقاومة من تتعرض ملحاولة‬ ‫االعتداء من قبل شخص عدوانى منحرف‪ ،‬وقد‬ ‫جنح الكاتب فى أن يقدم فكرته من خالل عمل‬ ‫ابتعد عن املباشرة‪ ،‬واملواقف اخلطابية‪ ،‬لذلك‬ ‫اتصف احلــوار بالسالسة والبساطة‪ ،‬وتدفقت‬ ‫الرؤى من خالل حبكة متماسكة‪ ،‬تؤسس للثبات‬ ‫على املــوقــف والتمسك بــاحلــق‪ ،‬وبصفة عامة‬ ‫بدا البناء الدرامى محكما التفاق منو احلدث‬ ‫مــع منــو الشخصيات ومــواقــفــهــا‪ ،‬والــافــت أن‬ ‫املسرحية اختتمت بنهاية مفتوحة ليرسم خيال‬ ‫املتلقى النهاية‪ ،‬ومن ناحية أخــرى يشكل بقاء‬ ‫البطلة على قيد احلياة أفقا آخر بعد افتدائها‬ ‫من والدها مما يحمل البشارة واألمل للمستقبل‪.‬‬ ‫وفــى كلمته قــال املــخــرج والــنــاقــد املسرحى‬

‫صدر‬

‫ً‬ ‫حديثا‬ ‫إعداد‪:‬‬

‫لوسى عوض‬

‫فادى نشأت إن مسرحية قضية حميده تعد من‬ ‫النصوص املسرحية احلديثة التى تعالج قضية‬ ‫اجتماعية غــايــة فــى احلساسية وهــى قضية‬ ‫االعــتــداء اجلنسى‪ ،‬واستطاع طــارق احلريرى‬ ‫معاجلتها فــى قالب يعبر عــن البيئة املصرية‬ ‫الريفية كما رسمها لنا الكاتب‪ ،‬وعند التعرض‬ ‫لنص مسرحى يجب مناقشة البنية الدرامية‬ ‫التى على أساسها تطور النص‪ ،‬واستطاع أن‬ ‫يلقى مبـــردوده اجلــمــالــى على متلقيه‪ .‬وفيما‬ ‫يتعلق بالبنية فمن أهــم ركائزها الشخصيات‬ ‫الدرامية املحركة لألحداث‪ ،‬وهنا حتضر قاعدة‬ ‫درامية فى غاية األهمية وهى أن «الشخصيات‬ ‫النموذجية ال تخلق درام ــا جــيــدة» وقــد جانب‬ ‫احل ــري ــرى ال ــص ــواب ف ــى رســمــه لشخصياته‬ ‫الدرامية‪ ،‬حيث إنه أضاف لشخصياته الرئيسية‬ ‫بعدا مثاليا سواء على جانب اخلير مثل شخصية‬ ‫سامية املحامية أو حميدة أو احلــاج مصطفى‬ ‫أو حتى وكيل املحامية عم سيد‪ ،‬وعلى اجلانب‬ ‫اآلخر املعلم فتوح وسامح املحامى ومؤمن الشاب‬ ‫املذنب‪ ،‬حيث أيضا كانوا مثاليني فى شرورهم‪.‬‬ ‫وعندما يقوم الصراع الدرامى داخل النص من‬ ‫خالل شخصيات مثالية تصبح الدراما متوقعة‬ ‫إلى حد كبير‪ ،‬على عكس الواقع الذى نعيشه‪،‬‬ ‫حيث إن شخصياتنا فى احلياة الطبيعية دائما‬ ‫ما متتاز بامتزاج اخلير والشر بداخلها‪.‬‬ ‫وع ــن ــد ال ــت ــع ــرض ل ــل ــح ــوار ال ـ ــدرام ـ ــى بــن‬

‫■ صدر حدي ًثا عن املركز القومى للترجمة‪ ،‬وزارة‬ ‫الثقافة‪ ،‬برئاسة الدكتورة كرمة سامى‪ ،‬كتاب «مياه‬ ‫افتراضية‪ -‬مبحث فى اخلطر املداهم ألعز موارد‬ ‫كوكبنا»‪ ،‬تأليف تونى أالن أستاذ اجلغرافيا فى‬ ‫«كينجز كوليج» بجامعة لندن‪ ،‬ويعد مرجعية عاملية‬ ‫فيما يتصل بقضايا املياه‪ ،‬واستحق فى عام ‪2008‬‬ ‫جائزة ستوكهولم للمياه‪ ،‬تقدي ًرا إلسهاماته الرائدة‬ ‫فى تفهم قضايا املــاء والتعاطى معها‪ ،‬وترجمة‬ ‫رجب سعد السيد عضو احتاد كتاب مصر‪ ،‬وفى‬ ‫عام فاز بجائزة الدولة التشجيعية فى الترجمة‪.‬‬ ‫تتمثل غاية هذا الكتاب فى دفع كل من املستهلكني‬

‫جانب من حفل توقيع ومناقشة املسرحية‬

‫الشخصيات جنــد أن احلــريــرى قــد أب ــدع فى‬ ‫رســم لغة مميزة لكل شخصية من شخصياته‬ ‫الدرامية‪ ،‬والتى تتناسب مع مستوى ذكاء وبيئة‬

‫واملزارعني ليضطلعوا مبا لهم من دور فى إرساء‬ ‫أمن مياه العالم مستقبال‪ .‬كما أن ثمة جمهو ًرا مه ًما‬ ‫مستهدفا يشتمل على عناصر أخرى تشارك فى‬ ‫سلسلة اإلمداد بالغذاء‪ ،‬من جتار السلع الغذائية‬ ‫وشركات تصنيع املواد الغذائية وبيعها بالتجزئة‪.‬‬ ‫كــمــا يــســتــهــدف ال ــك ــت ــاب احل ــك ــوم ــات ذات‬ ‫االقتصاديات بالغة النفوذ املفسدة ألحوال التجارة‬ ‫العاملية‪ .‬واحلاصل فى الوقت الراهن أن صناديق‬ ‫الثروة السيادية هى التى تفصل فى مسائل األمن‬ ‫املائى والغذائى فى العالم‪ .‬وفيما إذا كان سيتيسر‬ ‫له التحقق بوسائل فائقة‪ .‬وعلى نحو مستدام‪.‬‬

‫الشخصية‪ ،‬واستطاع أن يقيم مباراة قوية فى‬ ‫احلــوار بني املنطق املغلوط الــذى تبناه الشيخ‬ ‫مـــرزوق والــدكــتــور عــابــد وســامــح املــحــامــى فى‬

‫دفاعهم ومحاولة مساومتهم للمحامية سامية‬ ‫محامية حميدة حتى تتنازل عن القضية وبني‬ ‫ردود سامية فــى تفنيد تلك اآلراء املغلوطة‬ ‫واملعلبة التى يحاولون بها الدفاع عن املعتدى‪.‬‬ ‫مبــا أض ــاف بــعــدا إصــاحــيــا جيد جــدا للنص‬ ‫املــســرحــى‪ .‬نــص قضية حميدة جتــربــة مميزة‬ ‫وجريئة من الكاتب طارق احلريرى فى معاجلة‬ ‫قضية االعتداء اجلنسى‪ ،‬يعبر من خاللها عن‬ ‫استمرار الصراع بني اخلير والشر‪.‬‬ ‫أما الناقد الدكتور أحمد خميس فقد حتدث‬ ‫عن أسلوب الكتابة الذى تناول من خالله الكاتب‬ ‫مــوضــوع املسرحية مبينا أن هــنــاك أكــثــر من‬ ‫طريقة ميكن من خاللها تناول موضوع املسرحية‬ ‫ولكن املؤلف آثر االجتاه الكالسيكى الذى يبنى‬ ‫احلدث مبنطق تقليدى بداية ووسط ونهاية وهو‬ ‫منطق ال يفاجئ املتلقى وإمنا يشبع احلدث بكل‬ ‫الــدوافــع املمكنة كما تــطــرق ملكمالت احلــدث‬ ‫وأثــرهــا فى بناء النص الــدرامــى مثل الديكور‬ ‫واإلكسسوارات التى يفهمها املتابع ويستوعب‬ ‫أهميتها داخل النسيج‪.‬‬ ‫وأك ــد أن هــنــاك أنــواعــا مــن الــكــتــاب‪ ،‬لكنهم‬ ‫يجتمعون عند نقطة أساسية وهى أن الكاتب‬ ‫معلم للمتلقى ميكنه أن يأخذ من الواقع‪ ،‬لكنه‬ ‫يعيد الصياغة وفق فلسفة عميقة تفهم احلدث‬ ‫وتعيد صياغته باملنطق الكاشف للمجتمع ومن‬ ‫ثم ضرورى أن يكون املؤلف واثقا من كل القضايا‬

‫■ صدر حديثا عن الهيئة العامة لقصور الثقافة‪،‬‬ ‫بإشراف الكاتب محمد عبد احلافظ ناصف‪ ،‬نائب‬ ‫رئيس الهيئة كتاب «أنور السادات وحرب أكتوبر ‪»1973‬‬ ‫للدكتور محمد عبد احلميد أحمد على‪ ،‬ضمن سلسلة‬ ‫«العبور» أحد إصدارات اإلدارة العامة للنشر الثقافى‬ ‫بالهيئة‪ .‬يتناول الكتاب من خالل أربعة عشر فصال‬ ‫املواجهات العرب َّية– اإلسرائيل ّية السابقة على حرب‬ ‫أكتوبر ‪ ،1973‬وكيف لعبت الواليات املتحدة األمريكية‬ ‫أدوارا متعددة لدعم إسرائيل فى َحرب اخلامس من‬ ‫يونيو ‪ ،1967‬ويستعرض حرب االستنزاف ولالستنزاف‬ ‫املضاد الذى جلأت إليه إسرائيل‪ ،‬ويتطرق للمواجهات‬

‫امللحقة بــاحلــدث الــرئــيــســى ويــعــرف أهميتها‬ ‫وضــروريــات تضمينها‪ ،‬كما تناول الناقد نهاية‬ ‫املسرحية املفجعة وأملح إلى أهمية تلك النهاية‬ ‫املفتوحة التى تعطى فرصا للمتلقى ليكمل ما مت‬ ‫تقدميه بخياله اخلاص ويعطى حيوات جديدة‬ ‫للحدث موضحا أهمية تلك النهاية املفتوحة‬ ‫ودورهـــــا فــى مستقبل تــقــدمي الــنــص كعرض‬ ‫مسرحى‪.‬‬ ‫بقى القول إن طارق احلريرى عميد متقاعد‬ ‫فى القوات املسلحة‪ ،‬وقد تولى فى نهاية خدمته‬ ‫العسكرية رئاسة حترير مجلة النصر‪ ،‬وأقام من‬ ‫خاللها مسابقة أدبية كبرى استمرت ملدة عشرة‬ ‫أعوام أتاحت للشباب فرصة التحقق ومنحتهم‬ ‫فرصا‪ ،‬والوجود فى الساحة األدبية فى مجاالت‬ ‫القصة القصيرة وشعر الفصحى والعامية وأدب‬ ‫الطفل‪ .‬وقــد صــدر للكاتب مــن قبل مسرحية‬ ‫«إياح حتب» عن املجلس األعلى للثقافة وحتت‬ ‫الطبع مسرحية «سر عم جرجس» فى سلسلة‬ ‫املــســرح بهيئة قــصــور الثقافة‪ .‬الكاتب طــارق‬ ‫احلريرى حاصل على دبلوم الدراسات العليا من‬ ‫املعهد العالى للنقد الفنى فى أكادميية الفنون‪،‬‬ ‫وهو كاتب رأى فى الصحافة املصرية‪.‬‬

‫ماهر حسن‬ ‫تصوير‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫ال َعسكر َّية السابقة فى أعوام ‪ 1948‬و‪ 1956‬ثم ‪.1967‬‬ ‫ـســادات بخوض القِ تال‪ .‬كما تناول‬ ‫و َقــرار ال َّرئيس الـ َّ‬ ‫َموقِ ف ق َّواتنا اجلوية فى َحربى ‪ 1956‬و‪ .1967‬كما‬ ‫تطرق ملعوقات عملية ُعبور ق َّواتنا لقناة السويس‪ .‬وكيف‬ ‫سقطت أول نقطة حصينة حوالى الساعة الثالثة ظهرا‬ ‫فى اليوم األول لبدء ا َ‬ ‫حلرب وكيف تخلت إسرائيل عن‬ ‫عقيدتها ال َعسكر َّية والدين َّية فتركت ُجنودها ملصيرهم‬ ‫املحتوم وتخلت عنهم‪ .‬كما ناقش املؤلف االستغاثات‬ ‫اإلسرائيل َّية بالواليات املتحدة األمريك َّية‪ ،‬وكيف أن هذا‬ ‫الدعم بدأ منذ اليوم األول للقِ تال ولم يكن مقصورا‬ ‫فقط على مرحلة ال َّثغرة كما يظن البعض‪.‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫» ترصد زحا ًما أمام «البريد» لشراء كراسة «شقق اإلسكان»‬

‫«‬

‫‪9‬بيع ‪ 15‬ألف كراسة فى أول نصف ساعة‪ ..‬ومطالبات بتقليل األقساط وإلغاء الفائدة‬

‫بسداد مقدم جدية احلجز‪ ،‬وهو ما يوضح اإلقبال‬ ‫الكبير منهم على متلك وحدة سكنية واالستفادة‬ ‫من تخصيص ‪ %5‬من الوحدات املطروحة لهم‪.‬‬ ‫وأك ــدت مــى عبداحلميد‪ ،‬الرئيس التنفيذى‬ ‫لــصــنــدوق اإلســكــان االجــتــمــاعــى ودع ــم التمويل‬ ‫العقارى‪ ،‬أنه ال داعى للتزاحم أمام مكاتب البريد‬ ‫منذ اليوم األول لشراء كراسة الشروط‪ ،‬حيث ال‬ ‫توجد أفضلية ألسبقية شراء كراسة الشروط على‬

‫اإلطالق‪ .‬وأضافت أنه رغبة من صندوق اإلسكان‬ ‫االجتماعى ودعــم التمويل العقارى فى التيسير‬ ‫وحرصا منه على تسهيل إجراءات‬ ‫على املواطنني‬ ‫ً‬ ‫التقدم للحصول على وحدة سكنية ضمن املبادرة‬ ‫الرئاسية «سكن لكل املصريني ‪ ،»5‬مت االتفاق‬ ‫مع الهيئة القومية للتأمني االجتماعى على عدم‬ ‫حاجة املواطنني إلى إرفاق شهادة من التأمينات‬ ‫االجتماعية (بــرنــت تأمينى) أو طبعة معتمدة‬ ‫ألصحاب املعاشات أو املستحقني عنهم‪ ،‬على أن‬ ‫تقوم الهيئة مبوافاة الصندوق بالبيانات املطلوبة‬ ‫مركز ًيا‪ .‬وأوضحت أن مقدم جدية احلجز ‪ ٢٠‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬وذلك بالنسبة للوحدات السكنية املطروحة‬ ‫باملحافظات‪ ،‬و‪ ٣٠‬ألف جنيه للوحدات السكنية‬ ‫املطروحة باملدن اجلديدة‪ ،‬ويجب على املواطنني‬ ‫الراغبني فى التقدم حلجز وحدات سكنية ضمن‬ ‫الطرح اجلديد شراء كراسة الشروط بـ‪300‬جنيه‪،‬‬ ‫وســــداد املــصــروفــات اإلداريـــــة بـــ ‪ ٣٥٥‬جني ًها‬ ‫باإلضافة ملقدم جدية احلجز‪ ،‬وذلــك من خالل‬ ‫مكاتب البريد املميكنة باملدن واملحافظات املطروح‬ ‫بها الــوحــدات السكنية‪ ،‬ولفتت إلــى أن األسعار‬ ‫اخلــاصــة بــالــطــرح اجلــديــد جـــاءت متنوعة كى‬ ‫تتناسب مع مختلف الفئات والشرائح املستهدفة‪،‬‬ ‫حيث ت ــراوح سعر الــوحــدات السكنية اجلاهزة‬ ‫للتسليم الفورى للمواطنني منخفضى ومتوسطى‬ ‫الدخل باملحافظات ما بني ‪ 184‬ألف جنيه و‪400‬‬ ‫ألــف جنيه‪ ،‬وسعر الــوحــدات السكنية اجلاهزة‬ ‫للتسليم الــفــورى للمواطنني منخفضى الدخل‬ ‫باملدن اجلــديــدة يــتــراوح ما بني ‪ 415‬ألــف جنيه‬ ‫و‪ 530‬ألف جنيه‪ ،‬ووحدات سكنية تسليم خالل ‪36‬‬ ‫شه ًرا للمواطنني منخفضى الدخل باملدن اجلديدة‬ ‫يتراوح السعر فيها ما بني ‪ 542‬ألف جنيه و‪700‬‬ ‫ألف جنيه‪ .‬وأشارت إلى أن الطرح اجلديد شهد‬ ‫تغيي ًرا على مستوى حــدود الدخل‪ ،‬حيث أصبح‬ ‫احلــد األدنــى لصافى الدخل الشهرى لصاحب‬ ‫الطلب من املواطنني منخفضى الدخل للتعامل‬ ‫بنظام التمويل العقارى ‪ 3500‬جنيه‪.‬‬

‫من جانبه‪ ،‬دعــا املهندس محمد عبد املقصود‪،‬‬ ‫رئيس جهاز أكتوبر اجلــديــدة‪ ،‬إلــى عــدم التزاحم‪،‬‬ ‫مؤكداً أن املدينة تضم بعض مكاتب البريد إلى جانب‬ ‫سيارات البريد املتنقلة‪ ،‬وال داعى للتزاحم أمام مكاتب‬ ‫البريد منذ اليوم األول لشراء كراسة الشروط‪ ،‬حيث‬ ‫ال توجد أفضلية ألسبقية شراء كراسة الشروط على‬ ‫اإلطالق‪ .‬وفى املنوفية‪ ،‬شهدت مكاتب البريد إقباالً‬ ‫كبيرا مع بدء التقدمي على شقق «سكن لكل املصريني‬ ‫‪ ،»5‬واصطف املواطنون منذ ساعات الصباح الباكر‬ ‫للحصول على كــراســات الــشــروط الــازمــة حلجز‬ ‫الوحدات السكنية املطروحة‪ .‬وقــال محمد حسن‪،‬‬ ‫صباحا‬ ‫موظف حكومى‪« :‬أنــا هنا منذ السادسة‬ ‫ً‬ ‫وأمتنى أن أحصل على شقة ألوالدى ألن األسعار‬ ‫معقولة ونظام التمويل العقارى يناسب إمكانياتى»‪.‬‬ ‫وأضــافــت هــدى محمود‪ ،‬ربــة مــنــزل‪« :‬املــشــروع‬ ‫فرصة كبيرة لنا‪ ،‬خاصة أن هناك خيارات تسليم‬ ‫فورية وأخ ــرى مؤجلة‪ .‬نأمل أن تكون اإلج ــراءات‬ ‫ميسرة»‪ .‬وعلى الرغم من الــزحــام‪ ،‬أبــدى العديد‬ ‫من املواطنني ارتياحهم للتنظيم من موظفى البريد‬

‫الذين انتشروا لتوجيه املتقدمني وشرح كيفية تعبئة‬ ‫استمارات احلجز‪ ،‬ومــع ذلــك‪ ،‬اشتكى البعض من‬ ‫بطء اإلجراءات بسبب كثافة احلضور‪ ،‬حيث يتطلب‬ ‫تقدمي صورة البطاقة الشخصية‪ ،‬وقيد عائلى‪ ،‬وإثبات‬ ‫الدخل‪ ،‬وإيصال مرافق حديث‪ ،‬كما يجب دفع ‪300‬‬ ‫جنيه لكراسة الشروط و‪ 355‬جني ًها رسو ًما إدارية‬ ‫عند احلــجــز‪ .‬وشــهــدت مكاتب البريد فــى أســوان‬ ‫إقباال كبيرا من املواطنني فى اليوم األول لسحب‬ ‫كراسات الشروط اخلاصة بحجز الوحدات السكنية‬ ‫ملحدودى ومتوسطى الدخل والتى مت اإلعالن عنها‬ ‫مبدينة أسوان اجلديدة‪ ،‬حيث شهدت مكاتب البريد‬ ‫زحاما من املواطنني الراغبني فى حجز الوحدات‬ ‫على مستوى ‪ ١٥‬مكتب بريد مت تخصيصها لشراء‬ ‫الكراسات‪ .‬واستقبلت مكاتب البريد داخل محافظة‬ ‫دمياط عــددا كبيرا من املواطنني مما تسبب فى‬ ‫انتهاء الكمية املخصصة داخل بعض مكاتب البريد‬ ‫فى الثامنة والنصف صباحا‪ ،‬وأشار املواطنون إلى‬ ‫أنهم حريصون على الفوز بشقة فى مشروع سكن لكل‬ ‫املصريني واملقام مبنطقة تل الوردة فى قرية شطا‪.‬‬

‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم وريهام سعيد أحمد‪:‬‬

‫فتحت وزارة اإلسكان‪ ،‬أمس‪ ،‬باب شراء كراسة‬ ‫الشروط ودفع مقدمات جدية احلجز للمواطنني‬ ‫الراغبني فى حجز وحــدة سكنية ضمن املبادرة‬ ‫الرئاسية «سكن لكل املصريني ‪ ،»5‬وذلك جلميع‬ ‫املواطنني مبن فى ذلك ذوو الهمم‪ ،‬ويستمر الطرح‬ ‫حتى ‪ 24‬ديسمبر املقبل‪.‬‬ ‫ورص ــدت «املــصــرى الــيــوم» تكدسا وازدحــامــا‬ ‫شديدا‪ ،‬شهدتها مكاتب البريد مبختلف مناطق‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬بسبب إقبال املواطنني الراغبني فى‬ ‫حجز شقق اإلسكان‪ ،‬حيث مت بيع أكثر من ‪ 15‬ألف‬ ‫كراسة شروط «سكن لكل املصريني» فى أول نصف‬ ‫ساعة عقب فتح باب شراء الكراسات‪.‬‬ ‫«الشقق غالية لكنها أرخص من أسعار السوق»‪،‬‬ ‫بهذه العبارة أجمع عــدد كبير من املقبلني على‬ ‫شراء كراسات الشروط اخلاصة بشقق «سكن لكل‬ ‫املصريني ‪ »5‬أمــام مكاتب البريد التى بــدأت بيع‬ ‫تلك الكراسات مطالبني احلكومة بضرورة اتخاذ‬ ‫خطوات لتقليل معدالت الفائدة على الشقق خاصة‬ ‫الشقق املخصصة ملحدودى الدخل‪.‬‬ ‫وقال أحمد عصمت إنه اضطر للتقدم لشراء‬ ‫شقة فى إسكان محدودى الدخل على الرغم من‬ ‫كلفتها العالية عليه‪ ،‬وذلك ألنه يدفع اآلالف سنو ًيا‬ ‫فى اإليجار‪ ،‬معتب ًرا أنه من األفضل له شراء شقة‬ ‫تكون مل ًكا له ولو بالتقسيط‪.‬‬ ‫وأشار عصمت إلى أنه على الرغم من ذلك كان‬ ‫يتمنى أن تكون أقساط الشقق أقل‪ ،‬حيث إن احلد‬ ‫األدنى للدخل حال ًيا ‪ 6‬آالف جنيه‪ ،‬وهو ال يحصل‬ ‫حتى على هــذا احلــد األدنــى‪ ،‬وبالتالى سيضطر‬ ‫لزيادة الدفعة املقدمة‪ ،‬وهو ال يعرف حتى اآلن‬ ‫كيف سيقوم بتدبيرها‪ .‬وأشــارت هدى بدرى إلى‬ ‫أنها مستاءة للغاية من تغيير أولوية احلجز لتصبح‬ ‫لألسرة الكاملة‪ ،‬وليس للمطلقة أو األرملة‪ ،‬حيث‬ ‫إن األولى دعم النساء الالتى ينفقن على أسرهن‬ ‫مبفردهن‪ ،‬فهن يعانني أكثر من غيرهن‪ ،‬والسيما‬ ‫إذا امتنع األب عن اإلنفاق على أبنائه أو كان متوف ًيا‬

‫زحام أمام مكاتب البريد فى اليوم األول لشراء كراسات شقق اإلسكان اإلجتماعى‬

‫بال معاش‪ .‬وشدد سمير محمود على أن كثيرين‬ ‫لن يستطيعوا أن يوفروا القسط السيما مع غالء‬ ‫أسعار الكثير من احتياجات املواد الرئيسية‪ ،‬وأنه‬ ‫ميكن للدولة أن تقوم بعمل دراسة حالة للمواطنني‬ ‫وأن متنح بعضهم الشقق بتسهيالت أكبر وإعفاءات‬ ‫أكبر حتى يكونوا قادرين على احلصول على تلك‬ ‫الشقق‪ .‬واتفق معه أحمد الشلقانى فى ضرورة‬ ‫تــخــفــيــض الــقــســط الــشــهــرى لــشــقــق مــحــدودى‬

‫اإلسكان‪ ،‬متمن ًيا أن يتم إلغاء الفائدة بشكل كامل‬ ‫عليها مبا يسهم فى تخفيض سعر الوحدة بشكل‬ ‫كبير أو السماح وفقا لشروط معينة بشراء الشقق‬ ‫بسداد كامل ثمن الشقة دفعة واحدة‪.‬‬ ‫من جانبه قال املهندس شريف الشربينى‪ ،‬وزير‬ ‫اإلسكان‪ ،‬إن إعالن «سكن لكل املصريني ‪ ،»5‬خالل‬ ‫األسبوع املخصص للمواطنني ذوى الهمم‪ ،‬شهد‬ ‫بيع ‪ 43906‬كراسات شروط وقيام ‪ 8307‬عمالء‬

‫‪ ..‬ونفاد الكمية المخصصة داخل بعض المكاتب فى المحافظات‬

‫كتب‪ -‬أكرم عبدالرحيم‪ ،‬واملحافظات‪ -‬محمود مال‬ ‫وهند إبراهيم وتيسير حسن‪:‬‬

‫شهدت مكاتب البريد فى املحافظات‪ ،‬أمس‪ ،‬زحاماً‬ ‫شــديــداً لشراء كــراســات الــشــروط فى اليوم األول‬ ‫للتقدمي لشقق اإلسكان االجتماعى والذى أعلنت عنها‬ ‫وزارة اإلسكان‪.‬‬ ‫واكتظت مكاتب البريد فى مدينة أكتوبر اجلديدة‬ ‫باملواطنني منذ الصباح الباكر‪ ،‬لــشــراء كراسات‬ ‫الشروط للتقدمي للشقق املعلن عنها فى مدينة ‪6‬‬ ‫أكتوبر اجلديدة ومدينة حدائق أكتوبر‪.‬‬ ‫وقالت غيداء محمد‪ ،‬إحدى املتقدمات‪« :‬حضرت‬ ‫فى الثامنة صباحاً ووقفت فى انتظار مكتب البريد‬ ‫لفتح أبوابه والتقدمي بشقق اإلسكان االجتماعى‪،‬‬ ‫مبدينة ‪ 6‬أكتوبر اجلديدة»‪.‬‬ ‫وأش ــار أحمد رزق‪ ،‬موظف بالبريد‪ ،‬إن مكتب‬ ‫البريد كان جاهزاً الستقبال املواطنني لشراء كراسات‬ ‫الشروط‪ ،‬دون مشاكل وعلى الرغم من الزحام الكبير‬ ‫فى اليوم األول إال أن املوظفني باتت لديهم خبرة فى‬ ‫التعامل مع املواطنني‪.‬‬

‫اقبال مكثف على البريد فى املحافظات لشراء الكراسات‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫سمعت من خيرى شلبى‬

‫ه ــذا ك ـتــاب لــه قـصــة تستحق أن ُت ــروى‪،‬‬ ‫ألن نسختى منه قطعت الطريق من بيت‬ ‫املؤلف فى املعادى إلى بيتى فى الدقى فى‬ ‫‪ ١٥‬سنة!‪.‬‬ ‫أم ــا املــؤلــف فـهــو األديـ ــب الـكـبـيــر خيرى‬ ‫شلبى‪ ،‬الــذى ملا استقبل الصديق األستاذ‬ ‫على السيد فــى بيته وقــت صــدور الكتاب‪،‬‬ ‫ـداء‬ ‫أرس ــل لــى نسخة معه وكـتــب عليها إه ـ ً‬ ‫ج ـم ـيـ ًـا ب ـت ــاري ــخ ‪ ١٢‬يــون ـيــو ‪ ،٢٠٠٩‬ولـكــن‬ ‫النسخة تاهت فى مكتبة على السيد إلى‬ ‫أن عـثــر عليها وه ــو يعيد تــرتـيــب املكتبة‪،‬‬ ‫فــوصـلـتـنــى ه ــذه األي ـ ــام ب ـعــد ‪ ١٥‬س ـنــة من‬ ‫تاريخ اإلهداء!‪ ..‬وأما الكتاب فهو مجموعة‬ ‫قصصية كانت قد صــدرت فى تلك السنة‬ ‫عن دار أخبار اليوم حتت عنوان‪« :‬ما ليس‬ ‫يضمنه أحد»‪.‬‬ ‫الـغــريــب أن ــى رأي ــت األديـ ــب الـكـبـيــر عــدة‬ ‫مرات بعد صدور املجموعة‪ ،‬ولكنه كان فيما‬ ‫يبدو قد نسى أنه أرسلها فلم يذكر لى شيئًا‬ ‫عنها‪ ..‬وكنت قد زرته فى بيته وقت أن كنت‬ ‫رئـيـ ًـســا لـتـحــريــر صحيفة ال ــوف ــد‪ ،‬ودعــوتــه‬ ‫ليكتب مـقـ ًـال أسـبــوعـ ًـيــا فــى اجلــريــدة كما‬ ‫دعوت سواه من األسماء الكبيرة‪ ،‬وقد بقى‬ ‫يرحمه اهلل يكتب مـقـ ًـال فــى الــوفــد صباح‬ ‫كــل ثــاثــاء كــان يضيف ل ـقــارئ الصحيفة‬ ‫بالتأكيد‪.‬‬ ‫وأذكر أنى ملا زرته راح يروى لى كيف يكتب‬ ‫وأين‪ ،‬وقد كان يكتب فى حوش من أحواش‬ ‫امل ـقــابــر ال ـقــري ـبــة م ــن ال ـب ـي ــت‪ ..‬ك ــان يفعل‬ ‫كثيرا‪ ،‬وكان يسمع وهو يكتب أصوات‬ ‫ذلك ً‬ ‫ارتطام عنيفة خارج احلوش فى الليل‪ ،‬فإذا‬ ‫خرج يستطلع األمر لم يجد أى شىء‪ ،‬فإذا‬ ‫عاد إلى احلــوش سمع الصوت من جديد‪،‬‬ ‫وهكذا دون تفسير يجده ملا يسمعه!‪.‬‬ ‫ومم ــا سـمـعـتــه مـنــه أن ــه س ــأل ُتــربـ ًـيــا من‬ ‫ال ــذي ــن يـقـيـمــون ف ــى امل ـقــابــر إق ــام ــة دائـمــة‬ ‫فشرح له األمر عن ثقة كاملة فيما يقول‪.‬‬ ‫كــان تفسير الــتُ ــربــى أن صــوت االرتـطــام‬ ‫العصاة‪،‬‬ ‫العنيف هو صوت روح أحد املوتى ُ‬ ‫وأن روحــه كلما حــاولــت الصعود للسماء‬ ‫أرجـعـتـهــا إل ــى األرض‪ ،‬وأن ال ــروح فــى كل‬ ‫م ــرة ت ـعــود م ــن ال ـس ـمــاء تــرت ـطــم ب ــاألرض‬ ‫ب ـقــوة‪ ،‬وأن ارتـطــامـهــا يـحــدث عـنــد مقبرة‬ ‫ص ــاحـ ـبـ ـه ــا‪ ،‬وألن ـ ـهـ ــا روح ال ج ـ ـسـ ــد‪ ،‬ف ــإن‬ ‫ك ــل ش ـخ ــص ي ـس ـمــع صـ ــوت ارت ـط ــام ـه ــا ال‬ ‫يستطيع بالطبع أن يراها!‪.‬‬ ‫لــم تـكــن امل ــرة ال ـتــى رأي ــت فـيـهــا األس ـتــاذ‬ ‫خ ـيــرى فــى بيته هــى األولـ ــى‪ ،‬فلقد رأيـتــه‬ ‫قبلها وب ـعــدهــا ك ـث ـيـ ًـرا‪ ،‬ول ـكــن املـ ــرات التى‬ ‫رأيته خاللها فى بيت الشاعر الكبير عبد‬ ‫الــرح ـمــن األب ـ ـنـ ــودى ك ــان ــت أج ـم ــل امل ـ ــرات‪،‬‬ ‫ألن ــه ك ــان فـيـهــا يـ ــروى ج ــوان ــب م ــن حياته‬ ‫الثرية للغاية‪ ..‬وال تزال أعمال الرجل هى‬ ‫األهم فى األدب املعاصر عن الذين عاشوا‬ ‫ويعيشون على هامش احلياة‪.‬‬

‫وزير «اإلسكان» أمام «النواب»‪ :‬إجراءات لطرح األراضى بالمدن الجديدة «الصحة»‪ :‬مصر ُتنسق الجهود الدولية لمكافحة فيروس سى‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالقادر ومحمد غريب‪:‬‬

‫عرض املهندس شريف الشربينى وزير اإلسكان‬ ‫واملرافق واملجتمعات العمرانية‪ ،‬أمس‪ ،‬خطة عمل‬ ‫الوزارة‪ ،‬خالل اجتماع جلنة اإلسكان واملرافق العامة‬ ‫والتعمير مبجلس النواب‪.‬‬ ‫وأكد خالل كلمته حرصه على التواصل والتعاون‬ ‫والتكامل بني السلطتني التنفيذية والتشريعية‪،‬‬ ‫لتحقيق مصلحة الوطن واملواطنني‪ ،‬وإيجاد نتائج‬ ‫ملموسة على أرض الواقع‪ ،‬تنفي ًذا لتوجيهات الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى‪ ،‬بسرعة تنفيذ املشروعات التى‬ ‫متس حياة املواطن املصرى بشكل مباشر‪ ،‬وحتقق‬ ‫له حياة كرمية‪.‬‬ ‫وأضاف «الشربينى» أن الوزارة تلعب دو ًرا حيو ًيا‬ ‫فى دعم التنمية العمرانية مبصر‪ ،‬وذلك عبر تنفيذ‬ ‫خطط وبرامج متنوعة تعمل على تلبية احتياجات‬ ‫شرائح املواطنني من السكن‪ ،‬وحتقيق حياة كرمية‬ ‫لهم‪ ،‬تخص مشاريع اإلسكان االجتماعى ملحدودى‬ ‫الــدخــل‪ ،‬وبــرامــج اإلســكــان املتوسط والفاخر‪ ،‬مع‬ ‫احلــرص على توفير بيئة متكاملة من اخلدمات‬ ‫واملرافق التى تلبى تطلعات املواطنني وحتسن من‬ ‫جــودة حياتهم‪ ،‬بجانب اجلــهــود املبذولة لتطوير‬

‫شريف الشربينى‬

‫املدن القائمة‪ ،‬وإعادة تأهيل املناطق العشوائية‪ ،‬مبا‬ ‫يسهم فى حتسني املشهد احلضرى والقضاء على‬ ‫مشكالت السكن غير اآلمن‪.‬‬ ‫وقــال إنه وجه مسؤولى الهيئة العامة للتخطيط‬ ‫العمرانى‪ ،‬مبراجعة خطة حتديث األحوزة العمرانية‬ ‫مع جلنة اإلسكان واملرافق العامة والتعمير مبجلس‬ ‫الــنــواب‪ ،‬طب ًقا لألولويات‪ ،‬مبا يراعى خطة تنفيذ‬

‫مشروعات مياه الشرب والصرف الصحى وغيرها‬ ‫مــن املــشــروعــات ضمن املــبــادرة الرئاسية «حياة‬ ‫كرمية» لتطوير الريف املصرى‪ .‬وقــال الــوزيــر‪ ،‬إن‬ ‫وزارة اإلسكان‪ ،‬ومن خالل هيئة املجتمعات العمرانية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬تعمل حال ًيا على إتاحة قطع أراض لصغار‬ ‫ومتوسطى املستثمرين مبا يتناسب مع إمكاناتهم‬ ‫لتوفير أمناط مختلفة من الوحدات السكنية لتالئم‬ ‫شرائح املجتمع‪ ،‬مشي ًرا إلى أن الــوزارة تعمل على‬ ‫تنفيذ عشرات اآلالف من الوحدات السكنية مبختلف‬ ‫أنواعها‪ ،‬وكذلك إتاحة األراضى السكنية للمواطنني‬ ‫لتنفيذ مساكنهم اخلــاصــة‪ ،‬الفـ ًتــا إلــى أن ال ــوزارة‬ ‫تعمل على تلبية مطالب مختلف شرائح املجتمع من‬ ‫الوحدات السكنية‪ ،‬من خالل اإلتاحة للفئات األعلى‬ ‫دخـ ًـا‪ ،‬ومساندة الفئات املتوسطة‪ ،‬ودعم محدودى‬ ‫الدخل‪ ،‬لتحقيق أهداف العدالة االجتماعية‪ .‬وأضاف‬ ‫أن الـــوزارة ممثلة فى هيئة املجتمعات العمرانية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬لديها العديد من اآلليات والضوابط املحددة‬ ‫إلتاحة الفرص االستثمارية مبختلف أنواعها باملدن‬ ‫اجلديدة‪ ،‬جلميع املستثمرين‪ ،‬من أجل إتاحة املنتجات‬ ‫العقارية املتنوعة‪ ،‬وتوفير مختلف اخلدمات لسكان‬ ‫املدن اجلديدة‪.‬‬

‫كتبت ‪ -‬مى شاهني‪:‬‬

‫افتتح الدكتور خالد عبدالغفار‪ ،‬نائب رئيس مجلس‬ ‫الوزراء وزير الصحة والسكان‪ ،‬أمس‪ ،‬فعاليات ورشة‬ ‫العمل الدولية التى تعقد بالتعاون مع املركز األوروبى‬ ‫ملكافحة األمراض واألوبئة (‪ ،)ECDC‬بهدف تبادل‬ ‫اخلبرات وتعزيز املعرفة بأفضل املمارسات فى‬ ‫مكافحة االلتهاب الكبدى (سى)‪ .‬رحب الدكتور خالد‬ ‫عبدالغفار بوفد الشركاء من املركز األوروبى ملكافحة‬ ‫األمراض واألوبئة واالحتاد األوروبى‪ ،‬مشيدًا بعقد‬ ‫ورشة العمل املشتركة فى مصر للمرة الثانية خالل‬ ‫العام اجلــارى‪ ،‬مؤكدًا أن اختيار مصر الستضافة‬ ‫هــذه الفعاليات يعكس مكانتها كجسر يربط بني‬ ‫القارات والثقافات‪ ،‬مع التزامها القوى بتقدمي الدعم‬ ‫على املستويني اإلقليمى والعاملى‪.‬‬ ‫وأشار الوزير إلى أهمية الشراكة املثمرة بني كافة‬ ‫األطراف املشاركة‪ ،‬مؤكداً التزام اجلميع مبواجهة‬ ‫التحديات الصحية العاملية والعمل لتحقيق نتائج‬ ‫ملموسة تسهم فى تعزيز الصحة العامة‪ .‬واستعرض‬ ‫عبدالغفار جتربة مصر الفريدة فى القضاء على‬ ‫موضحا املراحل املختلفة التى قطعتها‬ ‫فيروس سى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫البالد لتحقيق اإلشهاد الدولى باخللو من الفيروس‬

‫خالد عبدالغفار‬

‫عام ‪ ،2022‬مشي ًرا إلى أن مصر‪ ،‬التى كانت بني‬ ‫الدول األعلى عامل ًيا فى معدل انتشار فيروس سى‬ ‫منوذجا يحتذى به دول ًيا بفضل‬ ‫عام ‪ ،2015‬أصبحت‬ ‫ً‬ ‫دعم القيادة السياسية‪.‬‬ ‫وأوضح أن املبادرة الوطنية للكشف املبكر وعالج‬ ‫فيروس سى متكنت من فحص ‪ 63‬مليون مواطن‬ ‫وعــاج أكثر مــن ‪ 4‬ماليني مــريــض‪ ،‬مــشــد ًدا على‬

‫أن هذا اإلجناز غير املسبوق مت حتقيقه فى وقت‬ ‫قياسى وبكفاءة أثارت إعجاب العالم‪.‬‬ ‫وأكــد الــوزيــر أن جنــاح مصر فــى القضاء على‬ ‫فيروس سى لم يقتصر على جهود العالج فقط‪ ،‬بل‬ ‫شمل تدابير وقائية صارمة‪ ،‬مثل ضمان سالمة الدم‬ ‫عبر فحوص دقيقة‪ ،‬وتطبيق بروتوكوالت صحية‬ ‫حديثة‪ ،‬إلى جانب توفير التعليم والتدريب الطبى‬ ‫لتعزيز املمارسات اآلمنة‪.‬‬ ‫وأضاف عبدالغفار‪« :‬هذه الرحلة امللهمة تؤكد أن‬ ‫الطموح والعمل اجلاد ميكن أن يغيرا واقع الصحة‬ ‫العامة‪ ،‬ويجب أن نستفيد من هذا اإلجنــاز بشكل‬ ‫جماعى لضمان توفير األدوات واملوارد الالزمة لكل‬ ‫دولة للقضاء على هذا املرض»‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أشاد الدكتور «بيوتر كرامارز»‪ ،‬كبير‬ ‫العلماء باملركز األوروبى ملكافحة األمراض واألوبئة‪،‬‬ ‫بالتجربة املصرية ووصفها بأنها درس ملهم للعالم‬ ‫فى القضاء على فيروس سى‪ ،‬مشي ًرا إلى أن ورشة‬ ‫العمل تضم خبراء من إفريقيا والشرق األوسط‬ ‫الستلهام الدروس من جتربة مصر‪ ،‬مؤكدًا أن هذا‬ ‫اإلجناز أثبت إمكانية القضاء على األمراض املزمنة‬ ‫إذا توافرت اإلرادة واإلدارة الف ّعالة‪.‬‬

‫مصر تحصد جائزة «أفضل جناح» فى «التنمية المحلية»‪ :‬تنفيذ ‪ 219‬ألف‬ ‫«الرى»‪ :‬معالجة مياه الصرف الزراعى‬ ‫والتحلية لمواجهة محدودية الموارد المائية المعرض السياحى الدولى بـ«وارسو» مشروع بالمحافظات بـ‪ 29.8‬مليار جنيه‬ ‫بتحديد أولويات التحول للرى احلديث فى األراضى‬ ‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬ ‫الرملية امللزمة بذلك طبقاً للقانون‪ ،‬وأيضاً مزارع‬ ‫استعرض الدكتور هانى سويلم‪ ،‬وزير املوارد املائية‬ ‫قصب السكر والبساتني فى ضوء السعى لتعظيم‬ ‫والــرى‪ ،‬خالل مشاركته فى جلسة «تعزيز احللول‬ ‫العائد من وحدة املياه فى الزراعة‪ ،‬مشي ًرا ملجهودات‬ ‫املتكاملة للمياه والطاقة والغذاء لتحقيق أهداف املناخ‬ ‫الـ ــوزارة فــى تطوير البحيرات مثل بحيرة قــارون‬ ‫والتنمية املستدامة» ضمن فعاليات «األسبوع العربى‬ ‫مبحافظة الفيوم‪ ،‬إذ قامت الــوزارة‪،‬‬ ‫للتنمية املستدامة»‪ ،‬إجراءات حتقيق‬ ‫خالل العامني املاضيني‪ ،‬بإجراءات‬ ‫مفهوم الترابط بــن املــيــاه والــغــذاء‬ ‫متعددة لتحسني نوعية املياه بالبحيرة‪،‬‬ ‫والطاقة والنظم البيئية بالتكامل‬ ‫ما انعكس إيجاب ًيا على حتسن إنتاج‬ ‫مع استراتيجيات التكيف مع املناخ‬ ‫ال ــث ــروة السمكية بالبحيرة وأدى‬ ‫والتخفيف من آثاره‪ .‬وأشار إلى ما تقوم‬ ‫بالتبعية لتحسني الوضع االقتصادى‬ ‫به الدولة املصرية فى مجال معاجلة‬ ‫للصيادين باملنطقة‪ .‬وأوض ــح وزيــر‬ ‫مياه الصرف الزراعى لالستفادة من‬ ‫الرى تنفيذ مشروع تعزيز التكيف مع‬ ‫املياه املعاجلة فى استصالح مساحات‬ ‫التغيرات املناخية بالساحل الشمالى‬ ‫كبيرة من األراضى الزراعية اجلديدة‪.‬‬ ‫ولفت وزير الرى‪ً ،‬‬ ‫ودلتا نهر النيل اعتماداً على مواد‬ ‫أيضا‪ ،‬للدراسات‬ ‫طبيعية صديقة للبيئة حلماية أطوال‬ ‫البحثية اجلارية لتحقيق االعتماد على‬ ‫تصل إلى ‪ 69‬كيلومترا بشمال الدلتا‪،‬‬ ‫الطاقة الشمسية فى مجال التحلية‬ ‫مؤكدًا أهمية إدمــاج مفهوم ‪WEFE‬‬ ‫لإلنتاج الكثيف للغذاء بالتعاون مع‬ ‫هانى سويلم‬ ‫‪ NEXUS‬على املستويني اإلقليمى‬ ‫عدد من الشركاء والذى يُعد أحد مناذج‬ ‫تطبيق مفهوم ‪ ،WEFE NEXUS‬الفتا للعديد من والدولى‪ ،‬وأشار إلى أن مبادرة ‪ AWARe‬التى أطلقتها‬ ‫مناذج الترابط بني املياه والطاقة فى مصر مثل إنتاج مصر فــى مؤمتر ‪ COP27‬متثل منــوذجــا ناجحا‬ ‫الطاقة الكهربائية من السد العالى وعدد من القناطر لتطبيق مفهوم ‪ WEFE NEXUS‬والتى يشارك فيها‬ ‫الكبرى على نهر النيل‪ ،‬وأيضاً املشروعات املقترحة ‪ 30‬دولة حتى اآلن‪ ،‬مع توفير التمويل الالزم لتدريب‬ ‫لتغطية املسحطات املائية بألواح الطاقة الشمسية ‪ 3‬آالف متدرب من الدول اإلفريقية فى مجال املياه‬ ‫إلنتاج الطاقة الكهربائية‪ .‬وأكد سويلم قيام وزارة الرى والتكيف مع تغير املناخ‪.‬‬

‫كتب‪ -‬سامح فريد‪ ،‬ومى شاهني‪:‬‬

‫شــاركــت الهيئة املصرية العامة للتنشيط‬ ‫السياحى بــوزارة السياحة واآلثــار‪ ،‬فى الدورة‬ ‫الثانية للمعرض السياحى الــدولــى «‪»ITTF‬‬ ‫بالعاصمة البولندية «وارســو»‪ ،‬وافتتح اجلناح‬ ‫املــصــرى‪ ،‬أحمد األنــصــارى‪ ،‬سفير مصر فى‬ ‫بولندا‪ .‬وأوضح عمرو القاضى‪ ،‬الرئيس التنفيذى‬ ‫للهيئة املصرية العامة للتنشيط السياحى‪،‬‬ ‫أن مشاركة الــوزارة فى هذا املعرض تأتى فى‬ ‫إطار استراتيجيتها للترويج للمقصد السياحى‬ ‫املصرى باألسواق السياحية املستهدفة‪ ،‬السيما‬ ‫السوق البولندية‪ ،‬فى ظل ما تشهده احلركة‬ ‫السياحية الــوافــدة منه من زيــادة وصلت إلى‬ ‫معدالت قياسية‪ ،‬منوهً ا بأن السوق البولندية‬ ‫تأتى فى املرتبة اخلامسة ضمن أهــم وأكبر‬ ‫األسواق املصدرة للسياحة إلى مصر‪ ،‬وأن هذه‬ ‫الطفرة الكبيرة فى أعداد احلركة السياحية من‬ ‫هذه السوق‪ ،‬ترجع إلى زيادة حركة الطيران منه‬ ‫إلى املقاصد السياحية املصرية‪.‬‬ ‫وفاز اجلناح املصرى املشارك فى املعرض‬ ‫بــجــائــزة أفــضــل جــنــاح مــن حــيــث التصميم‪،‬‬ ‫والــذى جاء على شكل معبد بصورة عصرية‬ ‫يضم شاشات مختلفة األحجام لعرض األفالم‬

‫الترويجية عن الوجهات السياحية املتنوعة‬ ‫باملقصد املصرى وأماكن اجلذب السياحى به‬ ‫وتنوع أمناطه ومنتجاته ومقوماته السياحية‪.‬‬ ‫وخالل أيام املعرض‪ ،‬عقد «القاضى»‪ ،‬عدداً‬ ‫من اللقاءات مع رئيس احتاد شركات ووكاالت‬ ‫السياحة والسفر البولندى‪ ،‬وأهــم منظمى‬ ‫الرحالت وشركات الطيران ببولندا ودول شرق‬ ‫أوروبا‪ ،‬حيث مت استعراض املقومات واملنتجات‬ ‫واألمنــاط السياحية التى يتمتع بها املقصد‬ ‫السياحى املصرى واألنشطة السياحية املختلفة‬ ‫التى ميكن للسائحني البولنديني ممارستها‬ ‫خالل زيارتهم ملصر‪ ،‬باإلضافة إلى التعرف‬ ‫على آرائهم وتطلعاتهم‪ ،‬عــاوة على مناقشة‬ ‫سبل تعزيز التعاون جلذب مزيد من احلركة‬ ‫السياحية الوافدة‪.‬‬ ‫وشهد اللقاء احلديث عن املقاصد األثرية‬ ‫الــعــديــدة الــتــى يتمتع بها املقصد السياحى‬ ‫املصرى وبحث إمكانية قيام منظمى الرحالت‬ ‫بوضع هذه املقاصد ضمن البرامج السياحية‬ ‫التى يتم تنظيمها للسائح البولندى املهتم مبنتج‬ ‫السياحة الشاطئية‪ ،‬مبا يساهم فى تعريفه‬ ‫مبنتج السياحة الثقافية الذى ينفرد به املقصد‬ ‫السياحى املصرى‪.‬‬

‫‪9‬المشروعات ساهمت فى توفير مليون و‪ 453‬ألف فرصة عمل‬

‫ميكنهم من تنفيذ مشروعاتهم خاصة املشروعات‬ ‫كتب ‪ -‬عماد الشاذلى‪:‬‬ ‫كشف تقرير تلقته الدكتورة منال عوض‪ ،‬وزيرة اإلنتاجية والصناعية ومبــا يتماشى مع جهود‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬عن إجنــازات املشروع القومى الدولة الرامية نحو منو قطاع الصناعة لزيادة‬ ‫مــســتــوى اإلنــتــاجــيــة‪ ،‬ومب ــا يسهم‬ ‫لــلــتــنــمــيــة املــجــتــمــعــيــة والــبــشــريــة‬ ‫فى توفير مــوارد النقد األجنبى‪،‬‬ ‫واملحلية «مشروعك» منذ انطالقه‬ ‫وزي ــادة نسبة مساهمة الصناعة‬ ‫فى ‪ 2015‬وحتى نوفمبر اجلارى‪،‬‬ ‫فى الناجت املحلى‪.‬‬ ‫أنه ساهم فى متويل أكثر من ‪219‬‬ ‫وأوضحت «عوض» أن محافظة‬ ‫ألف مشروع بقروض ‪ 29.8‬مليار‬ ‫س ــوه ــاج ت ــص ــدرت املــقــدمــة فى‬ ‫جنيه‪.‬‬ ‫إجمالى عدد املشروعات املنفذة‬ ‫وأضــاف التقرير‪« :‬متكنت هذه‬ ‫مبشروعك حيث نفذت حوالى ‪24‬‬ ‫املــشــروعــات فــى توفير أكــثــر من‬ ‫ألف مشروع بإجمالى استثمارات‬ ‫مليون و‪ 453‬ألف فرصة عمل فى‬ ‫‪ 3.7‬مليار جنيه ووفــرت حوالى‬ ‫جميع املحافظات»‪.‬‬ ‫‪ 144‬ألف فرصة عمل تليها املنيا‬ ‫وقالت الوزيرة إنها تولى أهمية‬ ‫بتنفيذ حوالى ‪ 23.9‬ألف مشروع‬ ‫كــبــرى نــحــو وصـــول «مــشــروعــك»‬ ‫بإجمالى استثمارات ‪ 3.2‬مليار‬ ‫ألك ــب ــر شــريــحــة مـــن املــواطــنــن‬ ‫منال عوض‬ ‫جنيه‪ ،‬ووفرت املشروعات ‪161.2‬‬ ‫الراغبني فى احلصول على دعم‬ ‫متويلى لتنفيذ مشروعات حقيقية ومستدامة ألف فرصة عمل‪ ،‬ثم البحيرة التى نفذت ‪19.2‬‬ ‫على أرض الواقع‪ ،‬وتقدمي كل التيسيرات الالزمة ألف مشروع بقروض ‪ 1.7‬مليار جنيه وفرت أكثر‬ ‫التى متكنهم من احلصول على القرض فى أسرع من ‪ 104.4‬ألف فرصة عمل‪ ،‬ثم الدقهلية ‪17.6‬‬ ‫وقت ممكن والقضاء على الروتني والبيروقراطية ألف مشروع بقروض أكثر من ‪ 2.1‬مليار جنيه‬ ‫للحصول عــلــى املــوافــقــة بالتمويل الـ ــازم‪ ،‬ما وفرت حوالى ‪ 106.9‬ألف فرصة عمل‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫أخبار العالم‬ ‫نظرة أخرى‬

‫عبد اللطيف املناوى‬

‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫أمريكا تتوسط‬ ‫لفرنسا عند إسرائيل!‬

‫يقترب لبنان وإسرائيل من التوصل إلى هدنة‪،‬‬ ‫بجهود أمريكية وفرنسية‪ ،‬إذ أعلن أن املفاوضات‬ ‫تسير فى االجتاه الصحيح وأن الدولتني توشكان‬ ‫على إصدار بيان مشترك تعلنان فيه وقف إطالق‬ ‫النار بني إسرائيل و«حزب اهلل»‪.‬‬ ‫وي ــأت ــى هـ ــذا اإلعـ ـ ــان ب ـعــد أن متـكـنــت أمــريـكــا‬ ‫مــن إقـنــاع نتنياهو مبشاركة فرنسا فــى ترتيبات‬ ‫االتفاق بعد إعالن رفض أى دور لفرنسا‪.‬‬ ‫كــان إص ــرار إســرائـيــل على استبعاد فرنسا من‬ ‫االتـفــاق‪ ،‬وعــدم انضمامها ضمن أعضاء اللجنة‬ ‫الــدولـيــة الـتــى سـتــراقــب تنفيذ الـصـفـقــة‪ ،‬بسبب‬ ‫َعده إسرائيل «عدائية» ومناهضة من فرنسا‬ ‫ما ت ُّ‬ ‫جتــاه ـهــا ف ــى األش ـه ــر األخ ـ ـيـ ــرة‪ .‬وك ـ ــان إميــانــويــل‬ ‫م ــاك ــرون ق ــد دع ــا م ــؤخ ـ ًـرا بـشـكــل م ـت ـكــرر‪ ،‬لـفــرض‬ ‫حظر على تصدير األسلحة إلســرائـيــل‪ ،‬ووصفه‬ ‫بــأنــه «امل ـس ــار نـحــو إن ـهــاء احل ـ ــرب»‪ ،‬ممــا أث ــار أزمــة‬ ‫دبلوماسية‪.‬‬ ‫كانت العالقة بني إسرائيل وفرنسا فى البداية‬ ‫عــاقــة وثـيـقــة‪ ،‬حـيــث كــانــت فــرنـســا فــى الـسـنــوات‬ ‫األولـ ـ ــى ب ـعــد تــأس ـيــس إس ــرائـ ـي ــل عـ ــام ‪ 1948‬من‬ ‫أبــرز حلفائها‪ ،‬بــدأ التوتر فــى العالقة فــى أواخــر‬ ‫ـوصــا بعد‬ ‫الستينيات وأوائـ ــل السبعينيات‪ ،‬خـصـ ً‬ ‫حرب ‪ ،1967‬حني فرض الرئيس الفرنسى شارل‬ ‫دي ـج ــول ح ـظ ـ ًـرا ع ـلــى ب ـيــع األس ـل ـحــة إلســرائ ـيــل‪،‬‬ ‫وب ــدأت فــرنـســا متـيــل‪ ،‬نـسـبـ ًـيــا‪ ،‬إل ــى مــواقــف ال ــدول‬ ‫العربية فى النزاع‪.‬‬ ‫فى الثمانينيات‪ ،‬تعمق التباين فى املواقف بني‬ ‫الـبـلــديــن‪ ،‬خــاصــة بـعــد غ ــزو إســرائـيــل للبنان عــام‬ ‫‪ .1982‬فقد أدانت فرنسا الغزو واألعمال العسكرية‬ ‫اإلســرائـيـلـيــة‪ ،‬ودع ــت إلــى نشر ق ــوات حفظ سالم‬ ‫متعددة اجلنسيات فى لبنان‪ .‬وبالتالى‪ ،‬أصبحت‬ ‫ً‬ ‫وسيطا‬ ‫إسرائيل ترى أن فرنسا ال ميكن أن تكون‬ ‫مـحــايــدً ا أو طـ ً‬ ‫ـرفــا نــزيـ ًـهــا فــى العملية السياسية‬ ‫فى لبنان‪ .‬عــاوة على ذلــك‪ ،‬كانت دعــوات فرنسا‬ ‫لسيادة لبنانية تتعارض مع مصالح إسرائيل‪ ،‬مما‬ ‫زاد من تعقيد العالقات بني اجلانبني‪.‬‬ ‫أح ــد أس ـبــاب رف ــض إســرائـيــل مـنــح فــرنـســا دو ًرا‬ ‫فى عملية التسوية اللبنانية هو عالقة احلكومة‬ ‫الفرنسية املعقدة مع حــزب اهلل‪ ،‬ورغــم أن فرنسا‬ ‫تعتبر حــزب اهلل منظمة إرهــابـيــة بشكل رسمى‪،‬‬ ‫إال أنـهــا تعرضت النـتـقــادات لقيامها بالتواصل‬ ‫مع احلزب فى بعض احلاالت الدبلوماسية‪ ،‬مثل‬ ‫اخـتـطــاف الــرهــائــن فــى الثمانينيات وفــى اآلونــة‬ ‫األخيرة من خالل قنوات غير مباشرة‪ .‬عالوة على‬ ‫ذلك‪ ،‬فقد سعت فرنسا إلى التفاعل مع احلكومة‬ ‫اللبنانية وفصائل مختلفة‪ ،‬مبــا فــى ذلــك حزب‬ ‫اهلل‪ ،‬بهدف التوسط من أجل السالم أو االستقرار‬ ‫فى لبنان‪ ،‬وهو ما اعتبرته إسرائيل منح شرعية‬ ‫غير مبررة ملجموعة معادية لها‪.‬‬ ‫غال ًبا ما ُينظر إسرائيل ًيا إلى املواقف الفرنسية‬ ‫دعما للمواقف العربية حيث متتلك‬ ‫على أنها أكثر ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫طويل من العالقات الدبلوماسية‬ ‫تاريخا‬ ‫فرنسا‬ ‫مع الدول العربية‪ .‬وقد أدى ذلك إلى رؤية بعض‬ ‫صانعى ال ـقــرار اإلســرائـيـلـيــن لفرنسا على أنها‬ ‫منحازة ضد مصالح إسرائيل‪.‬‬ ‫ح ـي ــث دع ـ ــت ف ــرن ـس ــا مـ ـ ـ ــرا ًرا إل ـ ــى إقـ ــامـ ــة دولـ ــة‬ ‫فلسطينية‪ ،‬ودعمت حل الدولتني‪ ،‬وهــى مواقف‬ ‫غال ًبا ما تتعارض مع السياسات اإلسرائيلية‪.‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫«ترامب» يتوعد الصين وكندا والمكسيك برسوم جمركية‬

‫‪9‬بنسبة ‪ ٪٢٥‬على البضائع‪..‬وبكين‪« :‬ال أحد سينتصر فى حرب تجارية »‬

‫كتب ‪-‬جبران محمد‪:‬‬

‫تعهد الرئيس األمريكى املنتخب‪ ،‬دونالد ترامب‪،‬‬ ‫بــفــرض روسـ ــم جــمــركــيــة عــلــى املــكــســيــك وكــنــدا‬ ‫والصني‪ ،‬بسبب تدفق املهاجرين واملخدرات‪ ،‬بينما‬ ‫حذرت الصني‪ ،‬أمس‪ ،‬من أن «ال أحد سينتصر فى‬ ‫حرب جتارية»‪.‬‬ ‫وأكــد «تــرامــب» أن أول إجــراءاتــه االقتصادية‬ ‫بعد تنصيبه فى يناير املقبل‪ ،‬سيكون زيــادة رسوم‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫اجلمارك على املنتجات الــواردة من الصني‬ ‫عن كندا واملكسيك‪ ،‬فى قرارات عزاها إلى األزمات‬ ‫املرتبطة باملواد األفيونية والهجرة‪.‬‬ ‫وفــى منشورين منفصلني عبر منصته «تــروث‬ ‫سوشيال»‪ ،‬أكد ترامب‪ ،‬أنه قرر فرض رسوم بنسبة‬ ‫‪ %25‬على البضائع القادمة من املكسيك وكندا‪،‬‬ ‫حلملهما على «حل مشكلة» املخدرات واملهاجرين‬ ‫على احلدود مع الواليات املتحدة‪ ،‬ورسوم إضافية‬ ‫أخرى على البضائع الصينية‪.‬‬ ‫وأشــار ترامب‪ ،‬إلــى أنــه سيوقع «جميع الوثائق‬ ‫الالزمة» لفرض تلك الرسوم «على احلدود املفتوحة‬ ‫بشكل غير معقول» وفــق تعبيره‪ ،‬مــؤكـدًا أن تلك‬ ‫الرسوم ستظل سارية حتى تضيق كندا واملكسيك‬ ‫«وخصوصا الفنتانيل وجميع‬ ‫اخلناق على املخدرات‬ ‫ً‬ ‫املهاجرين غير الشرعيني‪ ،‬الذين يغزون بالده»‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن لدى كل من املكسيك وكندا القدرة‬ ‫على حل هذه املشكلة املستمرة «بسهولة»‪ ،‬مضي ًفا‪:‬‬ ‫«نحن نطالبهم باستخدام هذه القوة‪ ،‬وحتى يحني‬ ‫الوقت الذى يفعلون فيه ذلــك‪ ..‬فقد حان الوقت‬ ‫لدفع ثمن باهظ جدا»‪.‬‬

‫الرئيس الصينى ونظيره األمريكى فى قمة مجموعة العشرين «صورة أرشيفية»‬

‫ـان قــال تــرامــب‪« :‬سنفرض على‬ ‫وفــى منشور ثـ ٍ‬ ‫الصني تعريفة إضافية بنسبة ‪ ،%10‬فوق أى تعريفات‬ ‫إضافية‪ ،‬على جميع منتجاتهم التى تدخل الواليات‬ ‫املتحدة»‪ .‬وأشــار الرئيس األمريكى املنتخب‪ ،‬إلى‬ ‫أنه أجرى ساب ًقا العديد من املحادثات مع الصني‬ ‫وخصوصا‬ ‫حول الكميات الضخمة من املخدرات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الفنتانيل‪ ،‬التى ترسل إلى الواليات املتحدة‪« ،‬ولكن‬

‫دون جدوى»‪ ،‬وف ًقا لقوله‪.‬‬ ‫وقــال‪« :‬أخبرنى ممثلو الصني أنهم سيفرضون‬ ‫أقصى عقوبة‪ ،‬وهى اإلعدام‪ ،‬على أى تاجر مخدرات‬ ‫يتم القبض عليه وهو يقوم بذلك‪ ،‬ولكن لألسف‪،‬‬ ‫لم ينفذوا ذلــك‪ -‬وفقا لقوله‪ -‬واملــخــدرات تتدفق‬ ‫إلى بلدنا‪ ،‬فى الغالب عبر املكسيك‪ ،‬مبستويات لم‬ ‫نشهدها من قبل»‪ ،‬وتابع‪« :‬وإلى أن يتوقف تدفقها‪،‬‬

‫فسوف نفرض على الصني تعريفة جمركية إضافية‬ ‫بنسبة ‪ %10‬فوق أى تعريفات إضافية‪ ،‬على جميع‬ ‫منتجاتهم التى تدخل الواليات املتحدة»‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬ذكرت كندا الرئيس األمريكى املنتخب‬ ‫بــدورهــا «األســاســى إلمـــدادات الطاقة» للواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬وقالت‪ ،‬أمس األول‪ ،‬إن دورها أساسى فى‬ ‫إمداد الواليات املتحدة بالطاقة‪.‬‬ ‫وقالت نائبة رئيس الـــوزراء الكندى‪ ،‬كريستيا‬ ‫فريالند‪ ،‬فى بيان إن «عالقتنا متوازنة ومتبادلة‬ ‫خصوصا بالنسبة للعمال األمريكيني»‪،‬‬ ‫املنفعة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأكدت أن أوتاوا ستواصل «مناقشة هذه القضايا‬ ‫مع اإلدارة األمريكية اجلديدة»‪.‬‬ ‫وفى السياق ذاته‪ ،‬حذرت الصني‪ ،‬أمس‪ ،‬من أن «ال‬ ‫أحد سينتصر فى حرب جتارية»‪ ،‬وقال ليو بينجيو‪،‬‬ ‫املتحدث باسم السفارة الصينية فى واشنطن‪ ،‬فى‬ ‫رسالة عبر البريد اإللكترونى لوسائل اإلعالم إن‬ ‫«الصني تعتقد أن التعاون االقتصادى والتجارى بني‬ ‫الصني والواليات املتحدة مفيد للطرفني بطبيعته»‪.‬‬ ‫وقال متحدث باسم وزارة اخلارجية الصينية‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬إنه يتعني على الواليات املتحدة أن تث ّمن‬ ‫حسن النية لدى الصني وحتمى الوضع اإليجابى‬ ‫للتعاون بني البلدين فى مجال مكافحة املخدرات‪،‬‬ ‫ذلك الوضع الذى حتقق عبر جهود بالغة‪ ،‬وفقا‬ ‫لوكالة «شينخوا»‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬قال رئيس مجلس الدولة الصينى‬ ‫(مجلس الوزراء)‪ ،‬لى تشياجن‪ ،‬أمس األول‪ ،‬إن الصني‬ ‫ستواصل اتخاذ إجراءات ملموسة لضمان استقرار‬ ‫سالسل الصناعة واإلمداد العاملية وسالستها‪.‬‬

‫الشتاء ُينذر بـ«كارثة صحية» فى غزة‪ ..‬وتحذيرات من «تك ّدس النفايات»‬

‫‪«9‬حماس» تدين اقتحام «جامعة بيرزيت» واعتقال المعتصمين‪ ..‬واستشهاد ‪ 11‬فلسطينيا بشمال القطاع‬

‫كتب ـ ممدوح ثابت‪:‬‬

‫يواصل االحتالل اإلسرائيلى استهداف مناطق‬ ‫متفرقة فى غزة‪ ،‬لليوم الـ ‪ 417‬على التوالى‪ ،‬مع‬ ‫تفاقم األزمة اإلنسانية وانتشار املجاعة التى تزداد‬ ‫ـاعــا‪ ،‬وذلــك فــى ظــل استمرار حصار شمال‬ ‫اتــسـ ً‬ ‫القطاع لليوم الـ‪ ،53‬وسط موجة برد وأمطار شديدة‬ ‫تضرب املنطقة خالل اآلونة األخيرة‪.‬‬ ‫وأفادت وسائل إعالم محلية فلسطينية باستشهاد‬ ‫‪ 11‬فلسطينيا‪ ،‬بينهم نساء وأطفال‪ ،‬وإصابة آخرين‬ ‫فى غــارة إسرائيلية استهدفت منازل العائالت‪،‬‬ ‫وأعلنت وزارة الصحة الفلسطينية فى قطاع غزة‪،‬‬ ‫أن حصيلة العدوان اإلسرائيلى منذ أكتوبر ‪،2023‬‬ ‫ارتفعت إلى ‪ 44.235‬شهيد و‪ 104.638‬مصاب‪.‬‬ ‫وقــال مدير البرامج الصحية‪ ،‬مدير مستشفى‬ ‫القدس التابع جلمعية الهالل األحمر بقطاع غزة‪،‬‬ ‫بشار مراد‪ ،‬إن أكثر من ‪ 10‬آالف خيمة فى مواصى‬ ‫خان يونس تطايرت نتيجة الرياح الشديدة واألمطار‪،‬‬ ‫ما اضطر النازحني إلى نقل خيامهم ملناطق بعيدة‬ ‫عن الشاطئ فى ظروف صعبة وقاسية‪.‬‬ ‫وأضـــاف «مــــراد»‪ ،‬فــى حديثه إلذاعـــة «صــوت‬ ‫فلسطني»‪ ،‬أن املواطنني يعانون من أمراض صدرية‬ ‫مختلفة‪ ،‬خاصة كبار السن واألطفال‪ ،‬بسبب نقص‬ ‫املالبس الشتوية ووسائل التدفئة واألغطية‪ ،‬فى‬ ‫ظل انخفاض درجــات احلــرارة بشكل كبير‪ ،‬الفتًا‬

‫األوضاع الكارثية تزداد سوءا فى غزة‬

‫إلى انتشار املجاعة بقطاع غزة‪ ،‬إذ وصلت نسبة‬ ‫األطــفــال الذين يعانون من ســوء التغذية لـ ‪%40‬‬ ‫فى اجلنوب‪ ،‬نتيجة منع سلطات االحتالل دخول‬ ‫املساعدات اإلغاثية وارتفاع أسعار السلع الغذائية‬

‫بشكل كبير‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أكد القيادى فى حركة حماس‪ ،‬محمود‬ ‫مرداوى‪ ،‬أن اقتحام قوات االحتالل جلامعة بيرزيت‬ ‫واعتقال عدد من الطلبة املعتصمني منذ ‪ 22‬يوماً‪،‬‬

‫ميثل جرمية وحشية جــديــدة تضاف إلــى سجل‬ ‫جرائم اجليش اإلسرائيلى‪ ،‬وتعكس استمراره فى‬ ‫ارتكاب جرائم وحشية بحق الشعب الفلسطينى‪،‬‬ ‫خاصة فى الضفة الغربية‪ ،‬داعياً إلى تصعيد جميع‬ ‫أشكال املقاومة والنضال لوقف هذه اجلرائم‪.‬‬ ‫وأضــــاف «مــــــرداوى» أن االح ــت ــال يستهدف‬ ‫اجلــامــعــات الفلسطينية والــطــلــبــة ضــمــن حربه‬ ‫املستمرة ضد الشعب الفلسطينى‪ ،‬بهدف هدم‬ ‫الصروح التعليمية وحرمان الطلبة من حقوقهم‬ ‫وحريتهم‪ ،‬رغــم أن االقتحامات املتكررة بالضفة‬ ‫الغربية ستزيد من تصعيد املواجهة دفــاعـاً عن‬ ‫حقوق الشعب الفلسطينى وأرضه‪. ،‬‬ ‫واقتحمت قــوات االحتالل‪ ،‬فجر أمــس‪ ،‬جامعة‬ ‫بيرزيت‪ ،‬شمال رام اهلل‪ ،‬واعتقلت عدداً من الطلبة‬ ‫املعتصمني‪ ،‬وسط عمليات تخريب واسعة طالت‬ ‫مجلس الطلبة ومرافق اجلامعة‪ ،‬كما تصاعدت‬ ‫جرائم املستوطنني فى الضفة الغربية مؤخراً‪.‬‬ ‫وميدان ًيا‪ ،‬استشهد ‪ 11‬مواطناً وأصيب آخرون‪،‬‬ ‫أمــس األول‪ ،‬وذل ــك فــى قصف نفذته طــائــرات‬ ‫ومدفعية االحــتــال على محافظة غــزة‪ ،‬وأفــادت‬ ‫مصادر محلية فلسطينية باستشهاد ‪ 6‬مواطنني‪،‬‬ ‫بينهم نساء وأطفال‪ ،‬وإصابة آخرين جراء قصف‬ ‫منزل عائلة «اجلــدبــة» قــرب مسجد الرحمة فى‬ ‫منطقة الزرقا بحى التفاح‪.‬‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫معادالت ما بعد‬ ‫وقف النار‬

‫كتبنا بــاألمــس أن لبنان ب ــات قريبا مــن وقف‬ ‫إطالق النار‪ ،‬وأصبح من الوارد أن يتم التوقيع على‬ ‫اتفاق وقف إطالق النار إما غدا أو فى خالل أيام‪.‬‬ ‫ومي ـك ــن الـ ـق ــول إن امل ـ ـعـ ــادالت ال ـت ــى حـكـمــت‬ ‫أو ســاه ـمــت ف ــى ان ـ ــدالع احلـ ــرب ب ــن ح ــزب اهلل‬ ‫ـاســا على تــوجـهــات محور‬ ‫وإســرائـيــل وقــامــت أسـ ً‬ ‫املـ ـق ــاوم ــة؛ بـ ـ ــدأت ب ــرف ــع شـ ـع ــار وحـ ـ ــدة س ــاح ــات‬ ‫املـقــاومــة (م ــن غ ــزة إل ــى لـبـنــان وم ــن الـيـمــن إلــى‬ ‫العراق)‪ ،‬ومرت بشعار جبهة إسناد غزة‪ ،‬وانتهت‬ ‫بوقف منفرد إلطالق النار بني لبنان وإسرائيل‬ ‫وعدم ربطه بغزة‪.‬‬ ‫فى مقابل سردية حزب اهلل ومحور املقاومة‪،‬‬ ‫كانت هناك سردية االعتدال التى دعمها معظم‬ ‫مكونات الشعب اللبنانى‪ ،‬ورفضت منذ البداية‬ ‫احلرب ورفعت شعار املقاومة السلمية‪ ،‬واعتبرت‬ ‫أن دع ــم فلسطني سـيـكــون ب ـ ــاألدوات القانونية‬ ‫واإلعالمية والسياسية وليس العسكرية التى ال‬ ‫يقدر عليها لبنان وحزب اهلل مبفردهما‪.‬‬ ‫وقد حمل أول مسمى لـ«محور املقاومة» اسم‬ ‫«جبهة الصمود والتصدى»‪ ،‬وضم ‪ 5‬دول عربية‬ ‫فى مواجهة توجهات الرئيس السادات للتسوية‬ ‫السلمية‪ ،‬وكــان أبــرز أركانها نظامى البعث فى‬ ‫العراق وسوريا اللذين حاربا بعضهما البعض‬ ‫وليس إسرائيل‪ ،‬وسرعان ما تفككت هذه اجلبهة‬ ‫وانـتـقـلــت منظمة الـتـحــريــر الفلسطينية إلــى‬ ‫االع ـ ـتـ ــدال ع ـقــب تــوقـيـعـهــا ع ـلــى اتـ ـف ــاق أوس ـلــو‬ ‫فى ‪ 1993‬الــذى كــان يفترض أن يــؤدى إلــى بناء‬ ‫دولة فلسطينية قضت عليها حكومة شارون ثم‬ ‫نتنياهو ببناء املستوطنات وإض ـعــاف السلطة‬ ‫الفلسطينية واإلنهاء الفعلى حلل الدولتني‪.‬‬ ‫وقــد أعيد تقدمي هــذا املـحــور مــرة أخــرى من‬ ‫خــال إيــران وشاركها فيه عــدد من التنظيمات‬ ‫املسلحة وعلى رأسـهــا حــزب اهلل بجانب سوريا‪،‬‬ ‫وجنحت فى بناء منوذج سياسى أكثر كفاءة من‬ ‫كل نظم الصمود والتصدى واملقاومة العربية‪،‬‬ ‫وامتلكت أوراق ضغط ون ــاورت أمــريـكــا والـغــرب‬ ‫وبنت قــاعــدة صناعية جيدة وصـمــدت فــى وجه‬ ‫العقوبات الغربية‪ ،‬وهــو أمــر كــان سيظل محل‬ ‫إش ــادة لــو حتملت إي ــران مبـفــردهــا استحقاقات‬ ‫خيار املقاومة ولــم تنقله إلــى بلدان أخــرى كما‬ ‫حدث فى لبنان مع جتربة حزب اهلل‪.‬‬ ‫كثيرا من اللبنانيني والعرب‬ ‫ومــع ذلــك فــإن ً‬ ‫مب ــا ف ـي ـهــم امل ـخ ـت ـل ـفــون م ــع حـ ــزب اهلل أش ـ ــادوا‬ ‫ب ـص ـمــوده فــى وج ــه االعـ ـت ــداءات اإلســرائـيـلـيــة‪،‬‬ ‫خاصة أنه أصبح الورقة األساسية فى يد لبنان‬ ‫مــن أج ــل الــوصــول الت ـفــاق وق ــف إط ــاق الـنــار‪،‬‬ ‫بـعــد أن عـجــزت األدوات السلمية والـقــانــونـيــة‬ ‫مب ـف ــرده ــا ع ــن وق ـ ــف ج ــرائ ــم دولـ ـ ــة االحـ ـت ــال‬ ‫ودفعها لوقف إطالق النار‪.‬‬ ‫س ـي ـع ـي ــد وق ـ ـ ــف إطـ ـ ـ ــاق الـ ـ ـن ـ ــار لـ ـبـ ـن ــان إل ــى‬ ‫معادالت جديدة تختلف عما كان سائدً ا قبلها‪،‬‬ ‫وسـتـتـقــدم ال ــدول ــة الـلـبـنــانـيــة خ ـطــوات لــأمــام‬ ‫وس ـي ـفــرض اجل ـي ــش ال ـل ـب ـنــانــى س ـي ـطــرتــه على‬ ‫اجلنوب وهو أمر قد يفتح الباب إلعادة تعريف‬ ‫مفهوم وشكل املقاومة فى لبنان وفى غيرها من‬ ‫الــدول العربية‪ ،‬إما فى اجتاه مزيد من العنف‬ ‫وال ـت ـشــدد واالن ـق ـس ــام ال ــداخ ـل ــى‪ ،‬أو ف ــى اجت ــاه‬ ‫امتالك أدوات الضغط القانونية املؤثرة على‬ ‫املنظومة الدولية وإسرائيل‪.‬‬

‫مسؤول أممى يحذر من «وباء عنف‬ ‫جنسى» ضد النساء فى السودان‬

‫كتب ‪-‬جبران محمد‪:‬‬

‫حذر وكيل األمني العام لألمم املتحدة للشؤون‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬توم فليتشر‪ ،‬خالل زيارة إلى السودان‬ ‫مــن وصــفــه بـــ «وبـ ــاء عــنــف جــنــســى» تــتــعــرض له‬ ‫النساء‪ ،‬فيما وصل رئيس مجلس السيادة االنتقالى‬ ‫السودانى‪ ،‬عبدالفتاح البرهان‪ ،‬أمس‪ ،‬إلى العاصمة‬ ‫اإلريترية أسمرا‪ ،‬فى زيارة رسمية‪.‬‬ ‫وصف فليتشر‪ ،‬فى أول زيــارة له إلى السودان‬ ‫منذ أن تولى منصبه فى ‪ 18‬نوفمبر اجلارى‪ ،‬األزمة‬ ‫بأنها «ذات أبعاد مذهلة وتتطلب اهتمام العالم»‪.‬‬ ‫والــتــقــى «فــلــيــتــشــر»‪ ،‬أم ــس األول‪ ،‬السلطات‬ ‫السودانية‪ ،‬مبن فى ذلك رئيس مجلس السيادة‬ ‫االنتقالى‪ ،‬عبدالفتاح البرهان‪.‬‬ ‫وخالل مؤمتر صحفى فى نيويورك‪ ،‬قال املتحدث‬ ‫باسم األمم املتحدة‪ ،‬ستيفان دوجاريك‪ ،‬إن املسؤول‬ ‫األممــى املعني حدي ًثا ناقش فى اجتماعاته سبل‬ ‫معاجلة القيود املفروضة على تسليم املساعدات‪.‬‬ ‫وبحث فليتشر احلاجة إلى زيادة تواجد العاملني‬ ‫فى املجال اإلنسانى فى املناطق األكثر تضر ًرا‬ ‫من األزمة لتوسيع نطاق االستجابة‪ ،‬وكيفية زيادة‬ ‫تسليم املــســاعــدات عبر احل ــدود وعــبــر خطوط‬ ‫الصراع‪ ،‬مؤكدًا أهمية «لفت االنتباه إلى معاناة‬ ‫املدنيني فى جميع أنحاء البالد»‪.‬‬ ‫وشــارك «فليتشر» فى فعاليات فى بورتسودان‬ ‫مبناسبة اليوم الدولى للقضاء على العنف ضد‬ ‫املــرأة‪ .‬وخالل فعالية أقيمت فى إحدى مدارس‬ ‫بورتسودان مبناسبة اليوم العاملى للقضاء على‬ ‫العنف ضد املرأة‪ ،‬قال فليتشر إن العالم يجب أن‬ ‫يفعل ما هو أفضل من «أجل نساء السودان الالتى‬ ‫يتعرضن لعنف جنسى منهجى»‪.‬‬

‫وزار املسؤول األممى‪ ،‬يوم األحد املاضى‪ ،‬مركزًا‬ ‫فى كسال لألطفال املحرومني من رعاية الوالدين‪،‬‬ ‫والــذيــن اضــطــروا إل ــى اإلجـ ــاء بسبب العنف‪،‬‬ ‫ومخي ًما للنازحني‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬أكد نائب رئيس مجلس السيادة‬ ‫االنتقالى السودانى‪ ،‬مالك عقار‪ ،‬حرص احلكومة‬ ‫على إيصال املساعدات اإلنسانية ملستحقيها وتسهيل‬ ‫عمل الفرق اإلغاثية والعاملني فى املجال اإلنسانى‪.‬‬ ‫وأش ــار «عــقــار»‪ ،‬خــال لقائه مــع فليتشر‪ ،‬إلى‬ ‫اخلطوات التى اتخذتها احلكومة بفتح املعابر املختلفة‬ ‫واملطارات السودانية إليصال املساعدات اإلنسانية‪.‬‬ ‫وش ــدد على أن الــتــعــاون وبــنــاء الثقة والعمل‬ ‫املشترك مع حكومة الــســودان تتطلب الدقة فى‬ ‫تناول القضايا التى ترتبط باألوضاع اإلنسانية فى‬ ‫السودان‪ ،‬مؤكدًا أن السودان يقود معركة للبقاء‬ ‫واحلفاظ على أراضيه من االحتالل واالستعمار‬ ‫وأنه مبساعدة اآلخرين أو بدونهم ستنتصر إرادة‬ ‫الشعب السودانى ألن إرادة الشعوب ال تقهر‪.‬‬ ‫فى غضون ذلك‪ ،‬وصل رئيس مجلس السيادة‬ ‫االنتقالى‪ ،‬عبدالفتاح البرهان‪ ،‬أمس‪ ،‬إلى العاصمة‬ ‫اإلريترية أسمرا‪ ،‬فى زيارة رسمية‪.‬‬ ‫وخالل الزيارة سيجرى «البرهان» مباحثات مع‬ ‫الرئيس أسياس أفورقى‪ ،‬حول سبل تعزيز العالقات‬ ‫الثنائية بني البلدين ودفعها مبا يحقق تطلعات‬ ‫الشعبني إضافة إلى القضايا ذات االهتمام املشترك‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬أعلن برنامج األغذية العاملى‪ ،‬أمس‬ ‫ثان خلدمة النقل اجلوى‬ ‫األول‪ ،‬عن خط محلى ٍ‬ ‫اإلنــســانــى‪ ،‬مــشــيـ ًرا إلــى وص ــول أول رحــلــة من‬ ‫بــورتــســودان إلــى دنــقــا‪ ،‬فــى الــواليــة الشمالية‪،‬‬ ‫األحد املاضى‪.‬‬

‫ًا‬

‫أهانها باستبدال اسمها بكلمة تستخدم فى أوساط الدعارة‬

‫«ماسك» يتهكم على« ميركل» بعد انتقادها المتالكه ‪ ٪٦٠‬من أقمار الفضاء‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬

‫إهانة بالغة وجهها رجل اإلعمال األمريكى‪ ،‬املرشح‬ ‫للمشاركة فى ترؤس وزارة الكفاءة األمريكية‪ ،‬إيلون‬ ‫ماسك‪ ،‬للمستشارة األملانية السابقة أجنيال ميركل‪،‬‬ ‫وذلــك من خــال استبدال آخــر حــرف من اسمها‬ ‫الثانى‪( ،‬كنيتها)‪ ،‬بحرف جعله يتخذ معنى «بذيئا»‪.‬‬ ‫واستبدل ماسك‪ ،‬وهو مالك شركة «سبيس إكس‪،‬‬ ‫وتسال‪ ،‬كنية أجنيال وهى «ميركل» بلفظ يستخدم‬ ‫فى أوساط الدعارة‪ ،‬وهو ‪ Merkin‬بدال من ‪،Merkel‬‬ ‫والذى يعنى شعر العانة املستعار‪ ،‬والذى تستخدمه‬ ‫ممثالت األفالم اإلباحية‪ ،‬وذلك عندما رد عليها من‬ ‫خالل شبكته «إكــس» للتواصل االجتماعى‪ ،‬بسبب‬ ‫نقدها لـ«موقعه القيادى» فى عالم الفضاء‪ ،‬قائلة‪،‬‬ ‫فى حوار مع مجلة «دير شبيجل» األملانية إن ماسك‬ ‫ميتلك ‪ %60‬من جميع األقمار الصناعية فى الفضاء‪،‬‬ ‫وأعربت عن قلقها الشديد إزاء هذا الوضع‪ ،‬واآلراء‬ ‫السياسية التى يتبناها امللياردير األمريكى‪.‬‬ ‫وكانت البغايا يرتدين هذا الشعر املستعار كإحدى‬

‫أجنيال ميركل‬

‫أدوات التزين أو اإلثارة‪.‬‬ ‫وكــان موقع «بوليتيكو» األمريكى قد ذكــر‪ ،‬فى‬ ‫تقرير سابق‪ ،‬أن قرب «ماسك» من الرئيس األمريكى‬ ‫املنتخب‪ ،‬دونالد ترامب‪ ،‬من شانه أن مينح شركة‬ ‫«سبيس إك ــس» اململوكة لــه مــزيــدا مــن التمويل‬

‫احلكومى‪ ،‬كما يتيح له الفرصة فى أن يعزز ترشحه‬ ‫ملنصب رئيس وكالة ناسا‪.‬‬ ‫وعبر أحد أعضاء جماعة الضغط فى صناعة‬ ‫الفضاء األمريكى عن قلقه من أن جميع العقبات‬ ‫أمــام «مــاســك» التى حتــول دون احتكاره لصناعة‬ ‫النقل الفضائى‪ ،‬ســوف تختفى مبجرد أن يتولى‬ ‫ترامب السلطة‪ .‬ويــزداد عداء ماسك مع احلكومة‬ ‫البريطانية‪ ،‬حيث وصف امللياردير األمريكى مؤخرا‬ ‫اململكة املتحدة بأنها «دولــة بوليسية استبدادية»‪،‬‬ ‫ودعــم عريضة تدعو إلــى انتخابات عامة جديدة‬ ‫فيها‪ ،‬وشارك فيل ًما وثائق ًيا لناشط ميينى متطرف‬ ‫مسجون مع ماليني من متابعيه على «إكس»‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة بوليتيكو إن ماسك أمضى جزءا‬ ‫كبيرا من العام فى اخلالف مع حكومة حزب العمال‬ ‫البريطانية اجلديدة من يسار الوسط‪.‬‬ ‫وتقترح ميركل بعض األفكار على قــادة أوروبــا‬ ‫القلقني من أجل مواجهة ترامب وفترة واليته الثانية‪،‬‬ ‫ال سيما بعد أن أثارت والية ترامب األولى غضباً‬

‫فى أوروبــا‪ ،‬خصوصاً أملانيا‪ ،‬بسبب تراجع اإلنفاق‬ ‫الدفاعى والعجز التجارى‪ ،‬وهى شكاوى لم تتغير فى‬ ‫أوروبا‪ ،‬وفقا لـ«بى بى سى»‪.‬‬ ‫وف ــى ه ــذا الــســيــاق قــالــت املــســتــشــارة األملانية‬ ‫السابقة‪« :‬من املهم جدا حتديد األولويات‪ ،‬وطرحها‬ ‫بوضوح ودون خــوف‪ ،‬ألن دونالد ترامب شخصية‬ ‫صريحة للغاية»‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬ترامب يعبر عن نفسه بوضوح شديد‪،‬‬ ‫وإذا فعلت ذلك‪ ،‬فهناك نوع من االحترام املتبادل‪،‬‬ ‫كانت هذه جتربتى على أى حال»‪.‬‬ ‫يذكر أن ميركل تولت قيادة أكبر اقتصاد فى‬ ‫أوروب ــا‪ ،‬ووصفها رئيس ال ــوزراء اإليطالى السابق‬ ‫ماتيو رينزى بأنها الزعيمة الفعلية ألوروبا‪ ،‬أو مبعنى‬ ‫آخر «رئيسة االحتاد األوروبى»‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬هل تذكرون عندما قال (وزير اخلارجية‬ ‫األمريكى السابق) هنرى كيسنجر‪ :‬ما هو رقم هاتف‬ ‫أوروبــا؟ كانت إجابتى عليه‪ :‬من الواضح أنه رقم‬ ‫هاتف أجنيال ميركل»‪.‬‬

‫علماء األزهر يستنكرون هجوم «أورون » على اإلمام األكبر‪« :‬شيخنا ال يبالى بالصهيونية ومن خلفها»‬

‫‪«9‬مهنى»‪« :‬ليس األزهر فقط من يحارب إسرائيل»‪« ..‬العوارى»‪« :‬الطيب» يناصر الحق‪ ..‬و«الشين»‪ :‬ماذا تنتظر من صهاينة مستعمرين؟!‬ ‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى ونور الهوارى‪:‬‬

‫أعــــرب عــلــمــاء األزهـــــر الــشــريــف ومــجــمــع‬ ‫البحوث اإلسالمية عن رفضهم القاطع للهجوم‬ ‫االستفزازى الــذى شنته أميرة أورون‪ ،‬سفيرة‬ ‫إســرائــيــل السابقة لــدى مــصــر‪ ،‬على األزهــر‬ ‫وشيخه اإلمــام األكبر الدكتور أحمد الطيب‪،‬‬ ‫متهمة املــؤســســة السنية األولـ ــى فــى العالم‬ ‫اإلسالمى بأنها معادية للسامية‪ ،‬مؤكدين أنها‬ ‫«بلطجة وفــرد عضالت واســتــقــواء بالغرب»‪،‬‬ ‫مشددين على وقوفهم جمي ًعا «ص ًّفا واح ًدا خلف‬ ‫اإلمام األكبر الذى يعبر عن مواقفنا جمي ًعا»‪.‬‬ ‫وأك ــد الــدكــتــور عبدالفتاح الــعــوارى‪ ،‬عضو‬ ‫مجمع البحوث اإلسالمية‪ ،‬أن «شيخ اإلسالم‬ ‫شــيــخ األزهــــر‪ ،‬مــن واجــبــه الــوطــنــى كمصرى‬ ‫ووطنى غيور على دينه أن يناصر احلق ويناصر‬ ‫األشقاء الفلسطينيني املستضعفني ألن مواقفه‬ ‫دينية ووطنية مشرفة ومبعث فخر لنا جمي ًعا»‪.‬‬ ‫وقـــال عــضــو مــجــمــع الــبــحــوث اإلســامــيــة‪،‬‬

‫فى تصريحات خاصة لـ«املصرى الــيــوم»‪ :‬إن‬ ‫مــواقــف شيخ اإلســام واملسلمني ضــد الظلم‬ ‫والــعــدوان واالســتــعــمــار ألى دول ــة؛ فما بالك‬ ‫مبوقفه من أشقائنا الفلسطينيني سكان بيت‬ ‫املقدس ومــن إخــوانــه العرب واملسلمني كيف‬ ‫يفرط فى حقوقهم؟‪.‬‬ ‫وأضاف‪ :‬ال يبالى شيخ األزهر بالصهيونية‬ ‫وال بأى قوة وال مبن يقف خلفها ألنه يقول ما‬ ‫ميليه عليه موقفه الدينى والوطنى‪ ،‬ما يدل على‬ ‫وطنيته الصادقة‪.‬‬ ‫وأضــاف عضو مجمع البحوث اإلسالمية‪:‬‬ ‫نقف جمي ًعا ص ًّفا واح ـ ًدا خلف شيخنا اإلمام‬ ‫األكبر الذى يعبر عن مواقفنا جمي ًعا‪ ،‬ومصر‬ ‫منذ قــدم الــتــاريــخ تقف فــى خــنــدق واحــد مع‬ ‫إخواننا وأشقائنا الفلسطينيني‪ .‬مــن جانبه‪،‬‬ ‫أكد الدكتور محمود مهنى محمود‪ ،‬عضو هيئة‬ ‫كبار العلماء‪ ،‬أن «ما تفعله إسرائيل ال تفعله‬ ‫احليوانات‪ ،‬وال يفعله الشيطان نفسه» مضي ًفا‬

‫أن «الشيطان نفسه ال يستطيع أن يفعل ما‬ ‫تفعله إسرائيل اليوم»‪.‬‬ ‫وأض ــاف «مــهــنــى»‪ ،‬لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬أنه‬ ‫«ليس األزهر فقط من يحارب إسرائيل‪ ،‬إمنا‬ ‫العالم كله‪ ،‬العالم احلــر والعقالء من البشر‬ ‫يحاسبون إسرائيل على سفك الــدمــاء وقتل‬ ‫األبــريــاء‪ ،‬وعلى إزهــاق أرواح األطفال وهتك‬ ‫أعراض النساء‪ ،‬فقد حولوا املبانى إلى تراب‪،‬‬ ‫وهو ما يرفضه العقالء‪ ،‬كما يرفضه القرآن‬ ‫والتوراة واإلجنيل‪ ،‬والعهد القدمي»‪.‬‬ ‫وأعرب عضو هيئة كبار العلماء عن استيائه‬ ‫مــن كــام الــســفــيــرة اإلســرائــيــلــيــة‪ ،‬قــائـ ًـا‪ :‬إن‬ ‫الصهيونية العاملية كانت تُنادى قبل ذلك من‬ ‫النيل إلى الفرات‪ ،‬وأصبحت تنادى من املحيط‬ ‫إلــى املحيط‪ ،‬هــم ال يــريــدون لبنان فقط‪ ،‬أو‬ ‫فلسطني فقط‪ ،‬إمنــا يــريــدون العالم العربى‬ ‫واإلســامــى‪ ،‬فما كــان مــن األزه ــر إال أن نبه‬ ‫خلطر الصهيونية العاملية‪« ،‬سفاكى الدماء»‬

‫الدكتور أحمد الطيب خالل زيارته األخيرة إلى إندونيسيا‬

‫قوات حرس الحدود توجه ضربات ناجحة ضد مهربى المخدرات واألسلحة‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫األربعاء ‪ ٢٧‬نوفمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢٥ -‬جمادى األولى ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ١٨ -‬هاتور ‪ - 17٤١‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬

‫الذين يحكمون اآلن أمريكا والعالم الغربى‬ ‫الذى يسير وراء إسرائيل‪ ،‬وإسرائيل هى البلد‬ ‫الوحيد فــى العالم الــذى يريد القضاء على‬ ‫النصرانية واإلس ــام‪ ،‬وأن تبقى الصهيونية‬ ‫العاملية‪.‬‬ ‫من جانبه أكد الدكتور عطية الشني‪ ،‬أستاذ‬ ‫الفقه بكلية الشريعة والقانون بجامعة األزهر‪،‬‬ ‫أن مــا تقوم بــه الصهيونية مــن مهاجمة بني‬ ‫احلــن واآلخـــر لشيخ اإلســـام واألزهــــر‪ ،‬هو‬ ‫مــن قبيل البلطجة الــدولــيــة وفــرد العضالت‬ ‫واالستقواء بالغرب‪.‬‬ ‫وأضـــاف لـــ«املــصــرى ال ــي ــوم»‪ :‬م ــاذا يُنتظر‬ ‫من هذه الدولة الصهيونية املستعمرة حينما‬ ‫تصدر البيانات الدولية على استحياء بإدانتها‬ ‫وتــدوس عليها فــإذا كانت تقف ضد قــرارات‬ ‫املجتمع الدولى أيُنتظر منها أن يعجبها موقف‬ ‫شيخ األزهر الذى ينصر احلق ويقف فى صف‬ ‫املظلوم وال يناصر الباطل؟!‪.‬‬

‫جنحت عناصر قوات حرس احلدود فى توجيه‬ ‫ضرباتها الناجحة ضد مهربى املواد املخدرة من‬ ‫خالل إحباط إحدى عمليات التهريب أثناء تنفيذ‬ ‫أعمال التفتيش مبنطقة القنطرة شــرق‪ ،‬حيث‬ ‫متكنت مــن ضبط كميات مــن جوهر احلشيش‬ ‫املخدر‪ ،‬ومخدر الهيدرو‪ ،‬وذلك خالل تهريبها داخل‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - November 27 th - 2024 - Issue No. 7471 - Vol.21‬‬

‫بلدورات أسمنتية محملة بصندوق إحدى العربات‬ ‫فى محاولة خلداع عناصر التأمني‪ ،‬وذلك استمرا ًرا‬ ‫جلهود القوات املسلحة فى تأمني حــدود الدولة‬ ‫على كافة االجتــاهــات االستراتيجية‪ .‬وجنحت‬ ‫قــوات حــرس احل ــدود على مختلف االجتــاهــات‬ ‫االستراتيجية للدولة فى ضبط كميات كبيرة من‬ ‫نبات الباجنو وجوهر احلشيش املخدر ومخدر‬

‫الهيدرو‪ ،‬باإلضافة إلى ضبط كميات من األقراص‬ ‫املخدرة وكميات من األسلحة مختلفة األنواع ومت‬ ‫اتخاذ اإلجراءات القانونية حيال املضبوطات‪.‬‬ ‫يأتى ذلــك اســتــمــرا ًرا للجهود املكثفة لقوات‬ ‫حرس احلدود فى تأمني حدود الدولة بكل عزمية‬ ‫وإصرار‪ ،‬والتصدى للمهربني والعناصر اإلجرامية‬ ‫التى تستهدف النيل من مقدرات الوطن‪.‬‬

‫الحكومة‪ 10 :‬مليارات جنيه لتوفير األدوية المطلوبة‬

‫‪«9‬مدبولى»‪ُ :‬ملتزمون بسداد جميع ُمستحقات الجانب الروسى فيما يتعلق بمشروع الضبعة‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب و هشام عمر‬ ‫عبداحلليم‪:‬‬

‫أكــد الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئيس مجلس الــوزراء‪ ،‬أن احلكومة‬ ‫تبذل قصارى جهدها لسداد كامل‬ ‫االل ــت ــزام ــات املُــســتــحــقــة لــشــركــات‬ ‫األدوية واملستلزمات الطبية‪ ،‬وبالفعل‬ ‫ً‬ ‫شوطا مه ًما فى هذا الصدد‪،‬‬ ‫قطعت‬ ‫مبــا يُسهم فــى زي ــادة املــعــروض من‬ ‫األدويــة فى السوق‪ ،‬ويُحقق التوازن‬ ‫فى سوق الدواء‪ .‬وتابع رئيس الوزراء‪،‬‬ ‫خ ــال اجــتــمــاع مــن مــقــر احلكومة‬ ‫بالعاصمة اإلدارية اجلديدة مع أحمد‬ ‫ُكجوك‪ ،‬وزيــر املالية‪ ،‬موقف توفير‬ ‫االحتياجات املالية املطلوبة لهيئة‬ ‫الشراء املُــوحــد‪ ،‬لسداد ُمستحقات‬

‫مدبولى خالل اللقاء مع ُكجوك أمس‬

‫شركات األدوية واملستلزمات الطبية‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أوضــح وزيــر املالية أنه‬ ‫خالل هذا األسبوع مت توفير ‪ 4‬مليارات‬

‫جنيه‪ ،‬بينما األسبوع املقبل سيتم تدبير‬ ‫‪ 3‬مليارات جنيه‪ ،‬واألسبوع بعد املقبل‬ ‫سيتم توفير ‪ 3‬مليارات جنيه‪ ،‬ليُصبح‬

‫إجمالى مــا يتم توفيره خــال هذه‬ ‫الفترة ‪ 10‬مليارات جنيه‪ ،‬مبا يسهم فى‬ ‫سداد جزء كبير من مستحقات شركات‬ ‫األدوية واملستلزمات الطبية‪.‬‬ ‫وخالل االجتماع‪ ،‬استعرض الوزير‬ ‫رؤية الوزارة لتطوير مصلحة الضرائب‬ ‫العقارية عبر العمل على عدة محاور‪،‬‬ ‫إلى جانب مقترحات إصالح املنظومة‬ ‫اجلمركية‪ ،‬سواء على اجلانب التشريعى‬ ‫أو جانب اإلجـ ــراءات‪ ،‬بغرض تيسير‬ ‫وتسهيل إجراءات التخليص اجلمركى‪،‬‬ ‫وسداد املستحقات اجلمركية‪ ،‬وتطبيق‬ ‫نُــظــم تــســتــهــدف تــطــويــر املــنــظــومــة‬ ‫اجلمركية وإحكام الرقابة على املنافذ‪.‬‬ ‫وعلى صعيد متصل تطرق االجتماع‬ ‫إل ــى مــوقــف االلــتــزامــات املــالــيــة مع‬

‫اجلانب الروسى بشأن محطة الضبعة‬ ‫النووية‪ ،‬حيث مت التأكيد أن احلكومة‬ ‫ُمــلــتــزمــة بــســداد جميع ُمستحقات‬ ‫اجلانب الروسى‪ ،‬وأن هناك تقديرا من‬ ‫اجلانب الروسى بذلك‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬أعلنت وزارة الكهرباء‬ ‫والطاقة املتجددة رفع حالة االستعداد‬ ‫ومتابعة خطة حتسني جودة التشغيل‬ ‫واالرتقاء مبعدالت األداء واستمرارا‬ ‫للمتابعة املستمرة الستعدادات مواجهة‬ ‫التغيرات املناخية املصاحبة لفصل‬ ‫الشتاء من قبل الشركات التابعة واحلد‬ ‫مــن الفقد الفنى وخفض استهالك‬ ‫الـــوقـــود وحت ــس ــن جـــــودة الــتــغــذيــة‬ ‫الكهربائية واحلــفــاظ على استقرار‬ ‫واستدامة التيار الكهربائى‪.‬‬

‫«التعليم» تقرر إيقاف نقل وندب المعلمين‬ ‫واإلداريين نهائ ًيا خالل العام الدراسى‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬ ‫قــررت وزارة التربية والتعليم عدم‬ ‫إصــدار أى أوامــر أو قــرارات بنقل أو‬ ‫ندب ألعضاء هيئة التدريس املعلمني‬ ‫واإلداريني نهائيا خالل العام الدراسى‬ ‫احلالى ‪.2025/2024‬‬ ‫وأفــادت املديريات التعليمية فى‬ ‫خــطــاب إل ــى اإلدارات التعليمية‬ ‫«وصفته بالهام والعاجل»‪ ،‬بأنه نظرا‬ ‫الستقرار العملية التعليمية وطبقا‬ ‫للقرار الـ ــوزارى ‪ 202‬لسنة ‪2013‬‬ ‫فى مادته اخلامسة الفقرة ‪ 10‬والتى‬ ‫تنص على أنه‪« :‬ال يجوز إجراء نقل‬ ‫أو ندب أثناء العام الدراسى إال فى‬ ‫حالة الضرورة القصوى التى جتيزها‬ ‫السلطة املختصة»‪.‬‬ ‫ون ــص اخلــطــاب عــلــى أن ــه ال يتم‬ ‫إصــدار أى أوامــر نقل أو ندب خالل‬ ‫العام الدراسى ألعضاء هيئة التدريس‬ ‫أو اإلداريني نهائيا إال بعد عرض تلك‬ ‫الطلبات على املديريات‪ ،‬وموضحا بها‬ ‫أسباب إصــدار تلك الطلبات‪ ،‬وذلك‬ ‫حتى يتسنى عرضها على املحافظ‬

‫وفقا حلاالت الضرورة القصوى «إجازة‬ ‫وضع‪ ،‬رعاية طفل‪ ،‬مرافقة زوج‪ ،‬وفاة‪،‬‬ ‫مبان مدرسية جديدة‪ ،‬تعاقد»‪.‬‬ ‫تسلم ٍ‬ ‫وف ــى ســيــاق آخـــر‪ ،‬شـــددت وزارة‬ ‫الــتــربــيــة والتعليم والتعليم الفنى‬ ‫على املــديــريــات التعليمية بضرورة‬ ‫اســتــكــمــال شــــرح مـ ــقـ ــررات شهر‬ ‫نوفمبر داخــل املــدارس قبل انطالق‬ ‫اختبارات الشهر الثانى من الفصل‬ ‫الدراسى األول لطالب صفوف النقل‬ ‫باملراحل التعليمية الثالث (االبتدائية‬ ‫واإلعــداديــة والثانوية)‪ ،‬حيث تشمل‬ ‫أسئلة اختبارات شهر نوفمبر ما مت‬ ‫تدريسه حتى نهاية مقررات الشهر‬ ‫وفق اخلريطة الزمنية للعام الدراسى‬ ‫احلالى ‪.2025/2024‬‬ ‫وأكدت وزارة التربية والتعليم حظر‬ ‫عقد اختبارات شهر ديسمبر بخالف‬ ‫التقييمات األسبوعية املعتادة‪ ،‬مشددة‬ ‫على أن االختبار القادم للطالب هو‬ ‫امتحان الفصل الدراسى األول واملقرر‬ ‫انطالقه ‪ 11‬يناير املقبل لصفوف النقل‬ ‫و‪ 18‬من نفس الشهر لطالب الشهادة‬

‫اإلعدادية‪ ،‬مع التشديد على حظر عقد‬ ‫أى امتحانات خالل أعياد املسيحيني‬ ‫وفق الضوابط املعلنة سلفا‪.‬‬ ‫وت ــواص ــل املــديــريــات التعليمية‬ ‫االســــتــــعــــدادات اخلـ ــاصـ ــة بــعــقــد‬ ‫اخــتــبــارات شهر نوفمبر لصفوف‬ ‫الــنــقــل‪ ،‬حــيــث مت الــتــشــديــد على‬ ‫اإلدارات التعليمية بضرورة انضباط‬ ‫تنظيم أعمال امتحانات شهر نوفمبر‬ ‫للعام الدراسى ‪ 2025/2024‬لطالب‬ ‫مرحلة التعليم األســاســى بحلقتيه‬ ‫االبتدائية واإلعــداديــة‪ ،‬مــؤكــدة أنه‬ ‫يتعني على كافة املديريات واإلدارات‬ ‫واملدارس االلتزام بإعداد امتحانات‬ ‫شهر نوفمبر على مستوى اإلدارة‬ ‫التعليمية من خالل موجه أول املادة‬ ‫بجميع املدارس (الرسمى‪ -‬الرسمى‬ ‫لغات‪ -‬اخلاص بأنواعه)‪.‬‬ ‫ووفقا للقرار الوزارى املنظم ألعمال‬ ‫التقييم‪ ،‬يقوم موجه أول املادة بتنفيذ‬ ‫ثالثة منــاذج امتحانية تسلم لــإدارة‬ ‫التعليمية بحيث يكون هناك ‪ 3‬مناذج‬ ‫للمادة داخل الفصل الواحد‪.‬‬

‫إيلون ماسك‬

‫«ماسك» ينتقد «‪ »F-35‬األمريكية‪:‬‬ ‫ال يزال بعض الحمقى يصنعونها‬

‫‪9‬توقعات بخالف بين مالك «‪ »X‬و«ترامب» بسبب طائرات الرئيس المفضّ لة‬

‫كتبت‪ -‬سها السمان‪:‬‬

‫فى سلسلة من التغريدات عبر‬ ‫«مــوقــع ‪ ،»X‬انتقد إيــلــون ماسك‪،‬‬ ‫صنف‬ ‫امللياردير األمريكى‪ ،‬الذى ُ‬ ‫مــؤخ ـ ًرا كأغنى رجــل فــى العالم‪،‬‬ ‫بــرنــامــج امل ــق ــات ــات األمــريــكــيــة‬ ‫«‪ »F-35‬ثالثية اخلــدمــة‪ ،‬والتى‬ ‫تعمل فى القوات اجلوية والبحرية‬ ‫ومشاة البحرية‪ ،‬رغم أنه يعد أغلى‬ ‫برنامج أسلحة فى التاريخ وأحد‬ ‫البرامج املفضلة للرئيس األمريكى‬ ‫املنتخب‪ ،‬دونــالــد تــرامــب‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫دعمه لـ«الطائرات دون طيار»‪.‬‬ ‫بــدأت التغريدات هــذا األسبوع‬ ‫حينما نشر «ماسك» مقطع فيديو‬ ‫يُظهر طائرات مسيرة صينية‪ ،‬وكتب‪:‬‬ ‫«فــى الــوقــت نفسه ال ي ــزال بعض‬ ‫احلمقى يصنعون مقاتالت يقودها‬

‫الطبق فى المطاعم بـ‪ 45‬جنيهً ا‪ ..‬ونستورد ‪ 300‬ألف طن سنويًا بـ‪ 114‬مليون دوالر‬

‫فى خفض تكلفة برنامج «لوكهيد‬ ‫مارتن»‪ ،‬كما أنه مدح كثي ًرا خالل‬ ‫خطاباته فى التجمعات املختلفة‬ ‫فى إمكانات الطائرة الشبحية من‬ ‫اجلــيــل اخلــامــس ووصــفــهــا بأنها‬ ‫«غير مرئية»‪ .‬فى الوقت نفسه‪،‬‬ ‫دافع متحدث باسم شركة لوكهيد‬ ‫مارتن‪ ،‬التى تنتج الطائرة «‪»F-35‬‬ ‫بالشراكة مع «نــورثــروب جرومان‬ ‫وبــى إيــه إي»‪ ،‬باعتبارها طائرة‬ ‫مــتــقــدمــة وأســاســيــة فــى العديد‬ ‫من العمليات‪ ،‬منوهً ا بأن الشركة‬ ‫تتطلع إلى العمل مع «إدارة ترامب‬ ‫والكوجنرس اجلديد»‪.‬‬ ‫ويعد برنامج «إف‪ »35-‬األكثر‬ ‫تكلفة بــوزارة الدفاع‪ ،‬ووف ًقا ملكتب‬ ‫املحاسبة احلكومى األمريكى‪ ،‬بلغت‬ ‫تكلفته ‪ 2‬تريليون دوالر‪.‬‬

‫طيار بشرى مثل ‪ ،»F-35‬ثم عاد‬ ‫وأضاف‪« :‬أصبحت الطائرات التى‬ ‫يقودها طيار بشرى مــن األشياء‬ ‫العتيقة فى عصر الطائرات دون‬ ‫طيار»‪ ،‬كما أشار بـ«الرمز التعبيرى‬ ‫‪ ،»100‬والذى يعنى املوافقة على ما‬ ‫ذكره أحد مستخدمى املوقع‪ ،‬حينما‬ ‫كتب «الــطــائــرات ب ــدون طيار هى‬ ‫التفوق اجلوى اجلديد»‪.‬‬ ‫وتشير التعليقات التى جــاءت‬ ‫على تغريدات مالك «موقع ‪ »X‬إلى‬ ‫احتمال نشوب خالف بني «ترامب»‪،‬‬ ‫و«ماسك»‪ ،‬والــذى اختاره الرئيس‬ ‫األمــريــكــى‪ -‬بنفسه‪ -‬ليقود جلنة‬ ‫الكفاءة احلكومية بالشراكة مع‬ ‫رجل األعمال‪ ،‬فيفيك ورامسوامى؛‬ ‫إذ قضى جز ًءا كبي ًرا من فترة واليته‬ ‫الرئاسية األولى فى التفاخر بدوره‬

‫«جعله يحبو»‪ ..‬وإدارة الجامعة‪« :‬يتنافى مع القيم والتقاليد الجامعية»‬

‫«العدس مش للغالبة»‪ ..‬كيلو السايب بـ‪ 65‬والمعبأ بـ‪145‬جنيهً ا «الوادى الجديد» تحيل أستا ًذا لـ«التأديب» أجبر طال ًبا على السير مثل الحيوانات‬

‫كتبت‪ -‬جنوى قطب‪:‬‬

‫فــى وقــت بــات فيه احلــديــث عن‬ ‫ارتفاع األسعار أم ًرا مألو ًفا‪ ،‬حتولت‬ ‫وجــبــة ال ــع ــدس الــتــى كــانــت رم ـ ـزًا‬ ‫للبسطاء‪ ،‬خاصة فى الشتاء‪ ،‬إلى عبءٍ‬ ‫لعدد من األســر‪ ،‬بعد أن قفز سعر‬ ‫الكيلو إلى قرابة الـ‪ 145‬جني ًها مقارنة‬ ‫بـ‪ 48‬جني ًها العام املاضى‪.‬‬ ‫فى محاولة لرصد هــذا التحول‪،‬‬ ‫أجرت «املصرى اليوم» جولة ميدانية‬ ‫فى عدد من املحال التجارية والعطارة‬ ‫مبنطقة وسط البلد‪.‬‬ ‫فاروق عطية‪ ،‬صاحب أحد املحال‬ ‫التجارية‪ ،‬قال إن سعر العدس شهد‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا‪ ،‬حيث يتراوح سعر‬ ‫ارتفاعا‬ ‫ً‬ ‫الكيلو املغلف حال ًيا بني ‪ 100‬و‪145‬‬ ‫جني ًها‪ ،‬بعدما كان يُباع بـــ‪ 53‬جني ًها‬ ‫فقط فى العام املاضى ‪.2023‬‬ ‫وعــــن حــجــم اإلقــــبــــال‪ ،‬أوضـــح‬ ‫أن األم ــر وصــل إلــى التقليل من‬ ‫كميات الشراء‪ ،‬فاألسرة التى كانت‬ ‫تستهلك كيلو أصبحت تستهلك‬

‫‪˚ 14 ˚ 21‬‬

‫القــاهرة‬

‫بارد‬

‫ارتفاع ملحوظ فى أسعار العدس باألسواق‬

‫نصف الكيلو‪ ،‬فتجهيز وجبة تكفى‬ ‫‪ 4‬أفــراد يستلزم شراء نصف كيلو‬ ‫عدس ثمنه ‪ 72‬جني ًها‪.‬‬ ‫وفــى األسـ ــواق الشعبية‪ ،‬يالحظ‬ ‫رمضان حسن‪ ،‬صاحب محل عطارة‪،‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚18 ˚26 ˚14 ˚18 ˚15 ˚20‬‬ ‫‪˚14 ˚23 ˚14 ˚23 ˚18 ˚26‬‬

‫زيــادة اإلقبال على شــراء العدس كل‬ ‫عام مع دخول فصل الشتاء‪ ،‬ويسترجع‬ ‫ذكرياته مع أسعار العدس فى العامني‬ ‫املاضيني‪« :‬كان سعر الكيلو السايب‬ ‫يتراوح بني ‪ 25‬و‪ 30‬جني ًها‪ ،‬بينما اآلن‬

‫يتراوح بني ‪ 55‬و‪ 65‬جني ًها»‪.‬‬ ‫فــى أحــد املطاعم بــوســط البلد‪،‬‬ ‫يقول أشرف السعيد‪ ،‬أحد العاملني‪،‬‬ ‫إن سعر وجبة العدس ارتفع هذا العام‬ ‫مقارنة بالعام املاضى‪ ،‬حيث يتراوح‬ ‫سعرها حال ًيا بني ‪ 35‬و‪ 45‬جني ًها‪ ،‬بعد‬ ‫أن كانت تُباع بسعر ‪ 27‬جني ًها‪.‬‬ ‫من جهته كشف عبور فرج العطار‪،‬‬ ‫ن ــائ ــب رئ ــي ــس شــعــبــة احل ــاص ــات‬ ‫الزراعية بالغرفة التجارية بالقاهرة‪،‬‬ ‫أن مــصــر تــســتــورد نــحــو ‪ %98‬من‬ ‫احتياجاتها من العدس سنو ًيا‪ ،‬بقيمة‬ ‫موضحا‬ ‫تصل إلى ‪ 114‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن الكمية املستوردة تتراوح بني ‪280‬‬ ‫أل ًفا و‪ 300‬ألف طن سنو ًيا‪.‬‬ ‫أضاف «العطار»‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫انخفاضا‬ ‫أن أسعار العدس شهدت‬ ‫طفي ًفا بنسبة ‪ %22‬بداية العام اجلارى‬ ‫‪ ،2024‬نتيجة استقرار سعر الدوالر‬ ‫موضحا أن الطلب على‬ ‫بالبنوك‪،‬‬ ‫ً‬ ‫العدس يرتفع بنسبة ‪ %60‬فى الشتاء‬ ‫مقارنة بالصيف‪.‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الوادى اجلديد‪ -‬أحمد عبد السالم‪:‬‬

‫حالة من الغضب سادت بني أهالى‬ ‫محافظة الــــوادى اجلــديــد وطــاب‬ ‫جامعة جنوب الــوادى‪ ،‬عقب انتشار‬ ‫فيديو ألحد أعضاء هيئة التدريس‬ ‫بكلية التربية الرياضية‪ ،‬وهو يجبر‬ ‫طال ًبا على السير مثل احليوانات‬ ‫داخل احلرم اجلامعى‪ ،‬بعدما هدده‬ ‫بالرسوب إذا لم ينفذ تعليماته‪.‬‬ ‫ويــظــهــر بــالــفــيــديــو الــطــالــب وهــو‬ ‫يسير فى إحدى الطرق داخل احلرم‬ ‫اجلامعى على يديه وقدميه بينما‬ ‫يسير أمامه عضو هيئة التدريس وهو‬ ‫يلوح له باالستمرار‪.‬‬ ‫أحد الطالب‪ -‬رفض ذكر اسمه‪-‬‬ ‫ق ــال إن الــواقــعــة حــدثــت فــى شهر‬ ‫يوليو املاضى أثناء مشاركة الطالب‬ ‫فى املعسكر الصيفى للخدمة العامة‬ ‫باجلامعة‪ ،‬وأراد الدكتور «حسام‪.‬ح»‬ ‫األستاذ املساعد بقسم العلوم التربوية‬ ‫بكلية التربية الرياضية بجامعة الوادى‬ ‫اجلديد‪ ،‬تأديب زميلنا «مصطفى‪ .‬أ»‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٤:٥٩‬‬ ‫‪٥:٥‬‬ ‫‪٤:٤٥‬‬

‫‪٦:٣٠‬‬ ‫‪٦:٣٨‬‬ ‫‪٦:١٢‬‬

‫‪١١:٤٣‬‬ ‫‪١١:٤٨‬‬ ‫‪١١:٣٦‬‬

‫العصر‬

‫‪٢:٣٥‬‬ ‫‪٢:٣٨‬‬ ‫‪٢:٣٩‬‬

‫املغرب‬

‫‪٤:٥٥‬‬ ‫‪٤:٥٨‬‬ ‫‪٥:٠٠‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:١٧‬‬ ‫‪٦:٢٠‬‬ ‫‪٦:١٨‬‬

‫جانب من الفيديو املتداول‬

‫الطالب بالفرقة الثانية بالكلية بسبب‬ ‫تأخره فى تنفيذ بعض املهام‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن الدكتور أجــبــره على‬ ‫السير على قدميه ويديه أمام زمالئه‬ ‫وهــو يــؤكــد أنــه «كــلــب» وال يستحق‬

‫ســوى معاملة الكالب‪ ،‬الفتًا إلــى أن‬ ‫جميع الــطــاب غضبوا ممــا حدث‬ ‫وقام بعضهم بتصوير الفيديو وبعدما‬ ‫تبني أن نفس الدكتور يؤدى عمله دون‬ ‫عقاب رغم علم إدارة اجلامعة بالواقعة‬ ‫الدوالر‬

‫‪49.53‬‬

‫‪49.63‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪13.15‬‬

‫نــشــروا الــفــيــديــو»‪ .‬جامعة ال ــوادى‬ ‫اجلديد‪ ،‬وتعقي ًبا على انتشار الفيديو‬ ‫على مواقع التواصل االجتماعى‪ ،‬قالت‬ ‫إن رئيس اجلامعة أحال الواقعة إلى‬ ‫التحقيق بتاريخ ‪ 9‬يوليو ‪ 2024‬مبعرفة‬ ‫أحــد أعــضــاء هيئة التدريس بكلية‬ ‫احلقوق جامعة أسيوط مع وقف عضو‬ ‫هيئة الــتــدريــس‪ -‬ال ــذى تــعــدى على‬ ‫الطالب‪ -‬احتياط ًيا عن العمل بالقرار‬ ‫رقم ‪ 292‬بتاريخ ‪ 2024 /8 /28‬حلني‬ ‫انتهاء التحقيقات‪ ،‬وأسفر التحقيق عن‬ ‫إحالته إلى مجلس تأديب بالقرار رقم‬ ‫‪ 442‬بتاريخ ‪ 2024 / 11/ 13‬لتوقيع‬ ‫العقوبة التى يُــقــدرهــا املجلس مبا‬ ‫يتالءم مع جسامة الواقعة ويحفظ فى‬ ‫الوقت ذاتــه للطالب كرامته ويحفظ‬ ‫للجامعة مكانتها وهيبتها مع استمرار‬ ‫وقف املذكور عن العمل حلني انتهاء‬ ‫محاكمته تأديب ًيا بصدور قرار مجلس‬ ‫التأديب‪ .‬وأكدت اجلامعة أن ما قام به‬ ‫املذكور تصرف غير مسؤول ويتنافى‬ ‫مع القيم والتقاليد اجلامعية‪.‬‬

‫اليورو‬

‫‪51.64‬‬

‫‪52.32‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪61.95‬‬

‫‪62.61‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪13.47 161.38 160.23 13.21‬‬

‫‪13.51‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١١/٢٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7471 - Wednesday 27/11/2024‬‬

‫رجال دين إسالمى ومسيحى يدعون لتعزيز لغة الحوار‬

‫أسامة غريب‬

‫‪9‬مؤتمر «اإلنسان فى الدولة الوطنية الحديثة»‪ :‬ضرورة ربط النصوص المقدسة بسياقها التاريخى‬

‫عين الحسود‬ ‫فيها عود‬

‫األوقاف بالتعاون مع الوزارات األخرى‪.‬‬ ‫وثمن الدكتور القس أنــدريــه زكــى‪،‬‬ ‫رئيس الطائفة اإلجنيلية فــى مصر‪،‬‬ ‫جهود الدولة فى عملية بناء اإلنسان‬ ‫واملساعى واملبادرات التى تقوم بها ألجل‬ ‫هذا الهدف‪ ،‬ومن أهمها مبادرة بداية‬ ‫جديدة والتى تشترك فيها احلكومة‬ ‫مع مؤسسات املجتمع املدنى فى إطار‬ ‫االهتمام ببناء اإلنسان املصرى بهدف‬ ‫االســتــثــمــار فــى رأس املـــال الــبــشــرى‪،‬‬ ‫وترسيخ الهوية املصرية‪.‬‬ ‫وقــال إن مبادرة بداية ترتكز أيضا‬ ‫على بناء الوعى‪ ،‬وإعداد أجيال جديدة‬ ‫تترسخ لديها قيم االنتماء والوالء للدولة‬ ‫املصرية‪ ،‬واحلفاظ على مقدرات الوطن‬ ‫واملشاركة بفاعلية فى عملية التنمية‬ ‫الــشــامــلــة‪ ،‬الفــتــا إل ــى أنــهــا تعمل فى‬ ‫مجاالت عديدة مثل التربية والتعليم‬ ‫والصحة والثقافة‪ ،‬وتتكاتف فيها جهود‬ ‫كــل اجلــهــات املعنية‪ ،‬متاب ًعا‪ « :‬يلعب‬ ‫الدين دو ًرا محور ًّيا فى حياة الناس‪،‬‬ ‫وصياغة التفاعل االجتماعى فى احلياة‬ ‫اليومية‪ ،‬ويقف اخلطاب الدينى وراء كل‬ ‫التفاعالت اليومية فى املجتمع»‪.‬‬ ‫ولــفــت «زكـ ــى» إل ــى أهــمــيــة تشجيع‬ ‫األفراد على التفاعل مع النص الدينى‬ ‫وقــراءتــه بفهم وحتليل‪ ،‬ورب ــط النص‬ ‫الدينى بسياقه التاريخى‪ ،‬والعودة به‬ ‫إلى عصرنا احلالى‪ ،‬لقراءته فى إطار‬ ‫حتديات واحتياجات عصرنا الراهن‪،‬‬ ‫ممــا سينتج خطابا دينيا متواكبا مع‬ ‫الــتــحــديــات املجتمعية واالحــتــيــاجــات‬ ‫البشرية املختلفة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى ووائل على‪:‬‬

‫دعــا رجــال ديــن إســامــى ومسيحى‬ ‫ومــفــكــرون إلــى التركيز على جتديد‬ ‫اخلــطــاب الدينى ملواجهة التحديات‬ ‫الراهنة مبا يعزز قيم العدالة والتسامح‬ ‫وقبول اآلخــر‪ ،‬مشددين على ضــرورة‬ ‫العمل على ربــط النصوص املقدسة‬ ‫بسياقها التاريخى لتعزيز لغة احلوار‪.‬‬ ‫وأكد املشاركون فى مؤمتر «اإلنسان‬ ‫فى الدولة الوطنية احلديثة»‪ ،‬والــذى‬ ‫نظمت الهيئة القبطية اإلجنيلية‪ ،‬أن‬ ‫اخلــطــاب الدينى يستطيع أن يساهم‬ ‫مــســاهــمــة ف ـ َّعــال ـ ًة وحقيقية فــى بناء‬ ‫اإلنسان‪ ،‬مثمنني فى الوقت نفسه جهود‬ ‫الدولة فى دعم العديد من املبادرات فى‬ ‫هذا الشأن‪.‬‬ ‫وقال الدكتور أسامة األزهــرى‪ ،‬وزير‬ ‫األوقـــــاف‪ ،‬إن بــنــاء اإلن ــس ــان وأحــيــاء‬ ‫اإلنسان هو الفلك الذى يجب أن نسعى‬ ‫إلــيــه بالعمل والــعــلــم واألمـ ــل وكــرامــة‬ ‫اإلنسان‪ ،‬مشد ًدا على أنَّ مصر تستحق‬ ‫تكاتف جميع املــؤســســات فــى الــدولــة‬ ‫لالرتقاء بها وباإلنسان املصرى‪.‬‬ ‫وأض ــاف «األزهــــرى»‪ ،‬خــال جلسة‬ ‫«بـــنـــاء اإلن ـ ــس ـ ــان‪ ..‬دور مــؤســســات‬ ‫التنشئة واملؤسسات الدينية»‪ ،‬والتى‬ ‫أدارها الكاتب الصحفى حمدى رزق‪،‬‬ ‫عضو الهيئة الوطنية للصحافة‪ ،‬أنه‬ ‫يــوجــد تــراكــمــات مــعــرفــيــة وفلسفية‬ ‫واجتماعية عديدة‪ ،‬إذ أ َّنــه على مدى‬ ‫القرنني املاضيني تصاعدت فلسفات‬ ‫كثيرة اعتنت بــاملــوت‪ ،‬الفـ ًتــا إلــى أ َّنــه‬ ‫من أجل اإلنسان أرســل اهلل سبحانه‬

‫عندما أطالع على باب شقة من أزوره خرزة‬ ‫زرق ــاء أو كفا لــه خمسة أصــابــع وضـعــه صاحب‬ ‫البيت درءا احلسد‪ ،‬فإننى أعطى ظهرى للباب‬ ‫وأنصرف غير نادم‪ ،‬وقد حدث هذا أكثر من مرة‪،‬‬ ‫وع ــادة مــا أتـعـلــل بـعــد ذل ــك تليفونيا ب ــأى عــذر‬ ‫نتيجة ع ــدم قــدرتــى عـلــى الـتـظــاهــر بــالـسـعــادة‬ ‫فــى وجــود مضيف يتوجس خيفة مــن ضيوفه‬ ‫فيضع على بابه تعاويذ وثنية يظن أنها تقية‬ ‫ش ــروره ــم ومت ـت ــص األش ـع ــة امل ــؤذي ــة ال ـت ــى أت ــوا‬ ‫لينشروها فى بيته‪.‬‬ ‫لــم تـفـلــح األيـ ــام فــى أن تقنعنى بـحـســن نية‬ ‫من يفعلون هذه األشياء‪ ،‬وال فى تصور أن هذه‬ ‫ال ـط ـقــوس اجلــاهـلـيــة ق ــد تـفـلــح ف ــى حـمــايــة من‬ ‫يــؤمـنــون بـهــا‪ .‬ولـعــل هــذا يــرجــع إلــى إميــانــى بأن‬ ‫الـنــافــع هــو اهلل وال ـض ــار هــو اهلل‪ .‬ويــدهـشـنــى أن‬ ‫هؤالء املشركني باهلل يظنون أنفسهم أكثر الناس‬ ‫إميــانــا وتـقــوى بسبب مـئــات امل ــرات الـتــى يـقــرأون‬ ‫فيها املعوذتني كل يوم فى وجه الدنيا كلها‪ ..‬هم‬ ‫ال يعرفون من القرآن غير «قل أعوذ برب الفلق»‬ ‫و«قل أعوذ برب الناس» ولهذا يتمتمون بالسورتني‬ ‫فى وجه من يلقى عليهم حتية الصباح واملساء‪،‬‬ ‫ومن ميتدح ُحسن طلعتهم أو ذوقهم فى اللبس‬ ‫أو حتى يتلطف بكلمة حلوة من باب الذوق‪ .‬وال‬ ‫أظـنـنــى أغــالــى عـنــدمــا أعـتـبــر ه ــؤالء ال ـنــاس من‬ ‫املشركني باهلل الذين يظنون أن بعض عباده قد‬ ‫يفرضون مشيئتهم على اخلالق أو يصدرون إليه‬ ‫تعليمات بإيذاء هذا ومرمطة ذاك فيمتثل لهم‬ ‫وينفذ أوامرهم!‪ .‬وفى هذا اخلصوص ال تتوقف‬ ‫ع ـنــدى األس ـئ ـلــة م ــن عـيـنــة‪ :‬ومل ـ ــاذا ال ي ـقــوم هــذا‬ ‫احلاسد اجلبار الذى تعلو مشيئته فوق مشيئة‬ ‫اخلالق بنفع نفسه بدال من أن يكتفى باإلضرار‬ ‫بالغير ليساوونه فى اخليبة!‪.‬‬ ‫إن خـطــورة شـيــوع االعـتـقــاد فــى هــذه األشـيــاء‬ ‫يكمن فى أنها تنشر البغضاء بني الناس وجتعلهم‬ ‫يـتــربـصــون ببعضهم الـبـعــض‪ ،‬فـضــا عــن كونها‬ ‫تعمق الرياء والــود املصطنع مع إخفاء املشاعر‬ ‫السلبية احلقيقية جتــاه اآلخرين والتى تتولد‬ ‫بطبيعة احلــال نتيجة إمياننا بأنهم يكرهوننا‬ ‫ويتمنون زوال نعمتنا‪ .‬ولننظر كيف يكون احلال‬ ‫فى العالقات بني الناس وكــل منهم يظن اآلخر‬ ‫حــاســدا ح ـقــودا‪ ،‬ولنتطلع إل ــى حــوارات ـهــم التى‬ ‫يكتفى كل منهم فيها بإيراد األخبار السيئة عن‬ ‫الصحة املعتلة والزوج املناكف والتجارة الكاسدة‬ ‫واحلــال الــواقــف والــولــد الــذى ذهبنا به للدكتور‬ ‫ثالث مرات هذا األسبوع واخلسائر فى البورصة‬ ‫والدروس اخلصوصية قاصمة الظهر‪ ،‬وال ننسى‬ ‫اإلك ـثــار مــن ذكــر الــرقــم خمسة مبناسبة وبــدون‬ ‫مناسبة وإقحام يوم اخلميس فى احلديث‪.‬‬ ‫أى حياة هذه التى يعيشها الناس وهم يظنون‬ ‫الــدنــاءة فــى األه ــل واألصــدقــاء واجل ـيــران؟ وأى‬ ‫أمل فى السعادة وهم يعتقدون أن سوء الظن هو‬ ‫الــذى يحميهم‪ ،‬والتعاويذ التى يضعونها على‬ ‫الباب هى التى تكفل سالمتهم‪ ،‬وأن التخميس‬ ‫فــى وج ــه اآلخــريــن هــو حــائــط الـصــد ضــد املكر‬ ‫السيئ لــأخ واألخ ــت والـصــديــق واجل ــار الذين‬ ‫يتمنون لنا زوال النعمة‪ ،‬بينما هــؤالء جميعا‬ ‫يظنون فينا نفس الشىء!‪.‬‬

‫جانب من املؤمتر أمس‬

‫وتعالى الرسل واألنبياء وخلق السماء‬ ‫واألرض‪ ،‬ولــذلــك يــجــب أن يتحرك‬ ‫غال عند‬ ‫مرفوع الرأس‪ ،‬ألن اإلنسان ٍ‬ ‫اهلل‪ ،‬وبــنــاء اإلنــســان هــو املستهدف‬ ‫األعظم الذى تدور البشرية جمعاء فى‬ ‫موضحا أن إحياء اإلنسان ليس‬ ‫فلكه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فقط احلفاظ على حياته‪ ،‬ولكن إحياء‬ ‫هذا اإلنسان باألمل والعلم ومستوى‬ ‫احلياة الكرمية الالئقة‪.‬‬ ‫وشدد على أن مصر معناها إنسان‬ ‫مصرى قوى يتمتَّع بالوعى الذى يجعلنا‬

‫نتجاوز كــل مــحــاوالت الوقيعة‪ ،‬وهى‬ ‫اإلنسان املسلم واملسيحى م ًعا وأبناء‬ ‫سيناء والــــوادى وجميع الــوطــن م ًعا‪،‬‬ ‫قائال‪« :‬يجب أن نضع أيدينا على قلب‬ ‫رجــل واحــد‪ ،‬وأننا سنرفع الوطن إلى‬ ‫السماء ونحمى وعى اإلنسان ونُش ِّغل‬ ‫مــؤســســاتــنــا بــكــامــل طــاقــتــهــا بــاألزهــر‬ ‫والكنيسة وجميع مؤسسات الدولة»‪.‬‬ ‫وأوضــح «األزهــرى» أن بناء اإلنسان‬ ‫تشكلت ألجله جلنة وزارية فى احلكومة‬ ‫عرفت باللجنة الوزارية للتنمية البشرية‬

‫وتشمل عدة وزارات وأطلقت هذه اللجنة‬ ‫مبادرة بداية جديدة لبناء اإلنسان ولها‬ ‫عدة أولويات‪ ،‬وهى االهتمام باألسرة‬ ‫واملؤسسة التعليمية واملؤسسة الدينية‬ ‫واإلعــــام وال ــش ــارع‪ ،‬مــشــي ـ ًرا إل ــى أن‬ ‫احلــكــومــة تعمل عــلــى مــســاعــدة هــذه‬ ‫املؤسسات اخلمس لتؤدى دورها‪ ،‬وقال‬ ‫إن جتديد اخلطاب الدينى تعمل عليه‬ ‫دار اإلفتاء مع األسرة املصرية ووزارة‬ ‫التضامن االجتماعى ووزارة العدل‬ ‫وهناك خطوات أخرى تخطط لها وزارة‬

‫وزير المالية‪ :‬حريصون على تنويع أدوات وأسواق التمويل رئيس «مصنع ‪ 200‬الحربى» يطالب‬ ‫بااللتزام بتوقيتات تنفيذ المشروعات‬

‫كتب– محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫أكــد أحمد كجوك‪ ،‬وزيــر املالية‪ ،‬أن‬ ‫مصر حترص على تنويع أدوات وأسواق‬ ‫التمويل لتوسيع قــاعــدة املستثمرين‬ ‫وخفض أعباء الدين‪.‬‬ ‫وشــدد «كجوك» فى الــدورة الثامنة‬ ‫لالجتماع اخلاص باخلبراء احلكوميني‬ ‫وخـ ــبـ ــراء الــتــمــويــل والــتــنــمــيــة مبقر‬ ‫«األونــكــتــاد» بجنيف ‪ -‬مــؤمتــر األمم‬ ‫املتحدة للتجارة والتنمية‪ ،‬على أن حتقيق‬ ‫التنمية املــســتــدامــة يتطلب مــوازنــات‬ ‫ضــخــمــة‪ ،‬وهــــذا يــحــتــاج إلـــى تكاتف‬ ‫موضحا‬ ‫اجلميع لتحقيق نتائج ملموسة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن ارتفاع تكلفة التمويل ما زالت العائق‬ ‫األكبر أمــام مــبــادرات وبرامج التنمية‬ ‫املستدامة بالبلدان النامية واإلفريقية‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬نتطلع إلى نظام اقتصادى‬ ‫ع ــامل ــى أك ــث ــر إنـــصـــا ًفـــا‪ ،‬واســتــجــابــة‬ ‫لالحتياجات التمويلية والتنموية للدول‬ ‫اإلفريقية والبــد من إطــار عاملى أكثر‬

‫املوقف التنفيذى للمشروعات اجلارى‬ ‫صنع‬ ‫تنفيذها وإشــراكــهــم فــى عملية ُ‬ ‫الـــقـــرار واالس ــت ــم ــاع إلـ ــى مطالبهم‬ ‫ومقترحاتهم املتعلقة بعمليات التصنيع‪.‬‬ ‫وأوضح محمد صقر املتحدث الرسمى‬ ‫لــلــوزارة‪ ،‬أن اللقاء بدأ بكلمة افتتاحية‬ ‫ح ــرص خــالــهــا رئــيــس مجلس إدارة‬ ‫املصنع (‪ 200‬احلربى) على نقل حتيات‬ ‫وزيــر الدولة لإلنتاج احلربى للعاملني‬ ‫وحثهم على التكاتف والعمل كأسرة‬ ‫واحدة للنهوض بالشركة‪ ،‬مضي ًفا أنه مت‬ ‫خالل اللقاء إجــراء عرض تقدميى عن‬ ‫املوقف التنفيذى للمشروعات اجلارى‬ ‫تنفيذها مشج ًعا العاملني على بذل املزيد‬ ‫من اجلهد ومشد ًدا على وجوب االلتزام‬ ‫بالتوقيتات الــزمــنــيــة املــحــددة إلنــهــاء‬ ‫املشروعات التى يتم تنفيذها‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫وزير املالية أثناء مشاركته فى األونكتاد‬

‫مــرونــة للتمويل املبتكر إلتــاحــة مــوارد‬ ‫مالية كبيرة بتكلفة أقل وشروط ميسرة‬ ‫لالقتصادات الناشئة»‪.‬‬ ‫وأوضح أن التحديات الدولية والتغيرات‬

‫املناخية أضافت أعبا ًء ضاغطة‪ ،‬وينبغى‬ ‫التفكير فى أدوات متويل مبتكرة خلفض‬ ‫األعباء على الدول الناشئة ومنها حتويل‬ ‫الديون إلى استثمارات‪.‬‬

‫طالب املهندس وفيق مجدى شفيق‬ ‫رئيس مجلس إدارة مصنع إنتاج وإصالح‬ ‫املدرعات «مصنع ‪ 200‬احلربى»‪ ،‬عمال‬ ‫املصنع‪ ،‬ببذل املزيد من اجلهد وضرورة‬ ‫االلــتــزام بالتوقيتات الزمنية املحددة‬ ‫إلنهاء املشروعات التى يتم تنفيذها‪،‬‬ ‫للنهوض باملصنع‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك خــال لقاء عقده وفيق‪،‬‬ ‫مع عدد من العاملني‪ ،‬بحضور قيادات‬ ‫املصنع من رؤســاء القطاعات ورؤســاء‬ ‫الــلــجــان‪ ،‬تنفي ًذا لتوجيهات املهندس‬ ‫محمد صــاح الــديــن مصطفى‪ ،‬وزيــر‬ ‫الدولة لإلنتاج احلربى‪ ،‬بضرورة قيام‬ ‫رؤس ـ ــاء مــجــالــس إدارات الــشــركــات‬ ‫والــوحــدات التابعة بعقد اجتماعات‬ ‫دوريـ ــة مــع الــعــامــلــن إلطــاعــهــم على‬

‫ميس ًرا لألسر الراغبة فى الكفالة‬ ‫«التضامن» تنتهى من تدريب ‪ّ 50‬‬ ‫لتنفيذ التدريب اإللزامى لألسر الراغبة‬ ‫فــى الــكــفــالــة‪ ،‬ويــعــد الــتــدريــب مــن أهم‬ ‫اخلطوات التى متر بها األسر الراغبة فى‬ ‫الكفالة للحصول على كفالة طفل وفيه يتم‬ ‫رفع وعى األسر بالعديد من املوضوعات‬ ‫منها الهدف من الكفالة ونتائج العقاب‬ ‫البدنى والنفسى على األطفال ومنوذج‬ ‫التربية فى أسر آمنة من خالل التركيز‬ ‫على الغايات على املــدى البعيد أثناء‬ ‫التربية‪ ،‬واستخدام احلنان والبنية كأدوات‬ ‫فى تربية األطفال‪ ،‬وفهم سمات املراحل‬ ‫العمرية املختلفة لألطفال وتعريف األسر‬ ‫بــطــرق تعريف الطفل بحقيقة هويته‬ ‫والتعرف على الرؤية الدينية والقانونية‬ ‫للكفالة وأنواع اإلساءات املختلفة وكيفية‬ ‫حماية األطفال ومصادر الدعم التى قد‬ ‫حتتاج إليها األســر الكافلة أثناء رحلة‬ ‫الــكــفــالــة الــتــى تــســاعــدهــم فــى حتقيق‬ ‫املصلحة الفضلى لألطفال‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫نفذت وزارة التضامن االجتماعى‪،‬‬ ‫بــالــتــعــاون مــع هــيــئــة إنــقــاذ الطفولة‬ ‫برنامجا تدريب ًيا لتدريب ‪ 50‬ميس ًرا على‬ ‫ً‬ ‫دليل امليسر للتدريب اإللزامى لألسر‬ ‫الراغبة فى الكفالة فى إطــار تطوير‬ ‫منظومة العمل اخلاص بالكفالة‪ ،‬وذلك‬ ‫حتت رعاية الدكتورة مايا مرسى وزيرة‬ ‫التضامن االجتماعى‪ ،‬وفى إطار حتسني‬ ‫وتطوير منظومة الرعاية البديلة‪.‬‬ ‫ويعد اجتياز التدريب اإللزامى أحد‬ ‫الشروط األساسية فى رحلة كفالة األسر‬ ‫لألطفال‪ ،‬وال تستطيع األسرة احلصول‬ ‫على كفالة الطفل بدون اجتياز التدريب‬ ‫اإللــزامــى‪ ،‬حيث استهدف التدريب ‪50‬‬ ‫متدر ًبا من مسؤولى األسرة والطفولة من‬ ‫‪ 14‬محافظة‪ ،‬باإلضافة لعدد من ممثلى‬ ‫مؤسسات املجتمع املدنى التى تعمل فى‬ ‫منظومة الكفالة‪ :‬جمعية األورمــان ويال‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫ميسرا بوزارة التضامن‬ ‫جانب من تدريب ‪٥٠‬‬ ‫ً‬

‫كفالة واالحتضان فى مصر‪.‬‬ ‫وأقيم التدريب مبحافظة اإلسكندرية‬ ‫واستمر ملدة خمسة أيام بحضور مدير‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫عــام اإلدارة العامة للرعاية املؤسسية‬ ‫واألسرية بــوزارة التضامن االجتماعى‪،‬‬ ‫إذ مت تدريب املتدربني على دليل امليسر‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫القمر يدخل بيتك وطاقتك تدعم بكل‬ ‫اإليجابيات‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫لديك رغبة فى االستقالل‪ ،‬رمبا إذا عبرت‬ ‫عن مشاعرك وشرح ما تريده سوف جتد‬ ‫التشجيع والدعم‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫تبدو متوترا ورمبــا عصبى املــزاج بسبب‬ ‫مواجهة املريخ ألورانوس وكأنك غير صبور‬ ‫ورافض ألى شىء‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫رمبــا عليك أن تتحكم فى انفعاالتك وال‬ ‫جتادل مع أحد حتى ال تتحول األمور إلى‬ ‫شكل سلبى وغير ٍ‬ ‫مجد‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫تشعر أن اليوم بطىء‪ ،‬ال تسمح بالزهق أن‬ ‫يؤثر على أدائك فى العمل‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫رمبــا تشعر بالضغط بسبب الــواجــبــات‬ ‫املفروضة عليك ولكن إذا عزمت وانتهيت‬ ‫منها سوف متضى مساء مريحا‪.‬‬

‫أفقيا‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫‪ -١‬ثانى أكبر محطة فى العالم ملعاجلة املياه فى مصر‪.‬‬ ‫‪ -٢‬أول سيدة تتولى رئاسة التليفزيون املصرى‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٣‬عاصمة مصرية قدمية‪ -‬ابن امللك «معكوسة»‪-‬‬ ‫أصلح‪.‬‬ ‫‪ -٤‬اجلمع من «فقيه»‪ -‬نصف «بلوبيف»‪ -‬للتخيير‪.‬‬ ‫‪ -٥‬يعلم‪ -‬حرفة‪ -‬أداة جزم‪.‬‬ ‫‪ -٦‬بسط‪ -‬حن‪ -‬فوازير «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -٧‬جتدها فى «رمل»‪ -‬يأنس «معكوسة»‪ -‬اكتمل‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٨‬اجلمع من «البئر» «معكوسة»‪ -‬أدام النظر‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ندور «معكوسة»‪ -‬بدراشني «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬فضل «معكوسة»‪ -‬شتمه‪.‬‬ ‫‪ ...« -١١‬مرة» آخر أغنيات محمد عبد املطلب‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬الدجل «معكوسة»‪ -‬ثلثا «نيل»‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫تبدو اليوم دقيقا جدًا ومهتما بالتفاصيل‪،‬‬ ‫وذلـ ــك جــيــد ج ـ ـدًا فــيــمــا يــخــص الــعــقــود‬ ‫واالتفاقات‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫حاول أن حتافظ على هدوئك وانفصل عن‬ ‫أى أحداث عنيفة أو غاضبة حولك‪.‬‬

‫رأسيا‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫‪« -١‬د‪ .‬على‪ »...‬عالم فيزياء وثقافة أدبية‪.‬‬ ‫‪ -٢‬يجلس‪ -‬الهبات‪.‬‬ ‫‪ -٣‬قرطبة «مبعثرة»‪ -‬فيلم لليلى مراد «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٤‬العيش فى نعيم وبذخ «معكوسة»‪ -‬حصل على‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ثلثا «فبر» «معكوسة»‪ -‬جوهر‪ -‬رمز جبرى‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ذوات العيون الواسعة‪ -‬تبذير «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ ...« -٧‬حفناوى» أول رئيسة لدار األوبرا‪ -‬أحمق‪.‬‬ ‫‪ -٨‬إحدى جمهوريات االحتاد السوفيتى‪ -‬ميثاق‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٩‬مطربة مصرية راحلة «معكوسة»‪ -‬ثلثا «لهب»‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬عاد «معكوسة»‪ -‬خالف «يسار» «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١١‬فيلم لنجالء فتحى ومصطفى فهمى‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬جهاز لقياس درجات احلرارة «معكوسة»‪ -‬صال‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫ح ــاول أن تتحاشى الــصــدام واملــشــاجــرة‬ ‫بسبب املجادلة‪.‬‬ ‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫الصراع بني املريخ ويورانوس ينعكس عليك‬ ‫وتبدو عنيفا ورمبا حادا‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫رمبا جتد نفسك فى موقف صعب ولكنك‬ ‫سوف تفاجئ نفسك مبا تقوم به وتقوله‪.‬‬ ‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫رمب ــا عليك أن تتعلم الــصــبــر ألن ــك قد‬ ‫تتصرف باندفاع فى أمر ما‪.‬‬

‫يقدمها‪:‬‬ ‫محمد إمام‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ب ى ك ا د ى ل ل ى‬ ‫‪ 1‬ا‬ ‫س ى و س ل ا هـ ا ن ق‬ ‫‪ 2‬ل‬ ‫ث‬ ‫ى ى‬ ‫‪ 3‬ا ل ا سك ا‬ ‫ص ر ا ع‬ ‫‪ 4‬ى ا ت ر ش ل م‬ ‫ز‬ ‫ا د‬ ‫ت‬ ‫‪ 5‬س ق ى‬ ‫‪ 6‬ى ت ن ا ى‬ ‫ى‬ ‫ر ى ف و‬ ‫ل هـ‬ ‫‪ 7‬س ر‬ ‫هـ ر ا ط ى ز‬ ‫س ب ا‬ ‫ج ا ف‬ ‫‪ 8‬ك ب ا ب‬ ‫ى ر ح ب‬ ‫‪ 9‬و‬ ‫هـ ا ز ف‬ ‫س ا ن ا ن ا‬ ‫ى س ن ن‬ ‫‪10‬‬ ‫ح ظ‬ ‫د ر ى ب ج ر و ج‬ ‫‪11‬‬ ‫ل هـ‬ ‫‪ 12‬ا س ح ا ق ح ل م ى‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫أمينة خيرى‬

‫‪aminakhairy@gmail.com‬‬

‫حق وواجب السكن (‪)7‬‬

‫وم ــن الـتـعـلـيــم فــى بــريـطــانـيــا‪ ،‬ال ــذى هــو حق‬ ‫لكل األطـفــال دون استثناء‪ ،‬إلــى السكن الــذى‬ ‫هــو حــق ومـلــىء بــالــواجـبــات والـقــواعــد والقيود‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫والقوانني ً‬ ‫ـدءا مــن ش ــراء شـقــة أو ب ـيــت‪ ،‬مـ ــرو ًرا بتأجير‬ ‫بـ ـ ً‬ ‫شقة أو بيت‪ ،‬انتهاء بتأجير غرفة فى بيت يعيش‬ ‫فيه آخرون‪ ،‬هناك قوائم من احلقوق والواجبات‬ ‫على كل من املالك واملستأجر‪ ،‬ورقابة مستمرة‪،‬‬ ‫وقـ ــوانـ ــن م ـن ـظ ـمــة‪ ،‬وقـ ــواعـ ــد م ـ ـحـ ــددة‪ .‬بــالـطـبــع‬ ‫حتدث خروقات‪ ،‬ويتحايل البعض على القوانني‬ ‫لتعظيم الفائدة أو الربح‪ ،‬ولكن فى حال اإلبالغ‬ ‫باملخالفة أو اخلـطــأ‪ ،‬فــإن الـقــانــون غــالـ ًبــا يأخذ‬ ‫مجراه‪ ،‬دون محاباة لهذا أو جور على حق ذاك‪.‬‬ ‫قطاع «السكن واخلدمات املحلية» عامر بالعبر‬ ‫والـ ـ ــدروس‪ .‬األم ــر ال يتعلق بــالـفـقــر وضـيــق ذات‬ ‫اليد واجلـهــل‪ ،‬بقدر مــا يتعلق بإشهار القوانني‬ ‫وال ـ ـقـ ــواعـ ــد‪ ،‬واإلعـ ـ ـ ــام ب ــاحل ـق ــوق وال ــواجـ ـب ــات‪،‬‬ ‫فعل ال ً‬ ‫وتطبيقها ً‬ ‫قول‪ .‬مساكن املجالس املحلية‪،‬‬ ‫وهــى أق ــرب مــا تـكــون إلــى السكن االقـتـصــادى أو‬ ‫الشعبى‪ .‬وع ــادة تكون مجموعات مــن العمارات‬ ‫امل ـت ــاص ـق ــة وأول ـ ــوي ـ ــة ال ـس ـك ــن ف ـي ـهــا ألص ـح ــاب‬ ‫اإلع ــاق ــات‪ ،‬واحلـ ــاالت اخلــاصــة‪ ،‬والــذيــن يعانون‬ ‫االزدح ــام الشديد مــع الفقر فــى أمــاكــن سكنهم‬ ‫األصـلـيــة‪ ،‬وف ـئــات بعينها مــن الــاجـئــن وتـصــدر‬ ‫لهم قرارات خاصة ألولوية السكن مثل القادمني‬ ‫من أوكرانيا وأفغانستان عبر برامج محددة مثل‬ ‫إعادة التوطني‪ ،‬ومن قبلهم السوريون‪ ...‬إلخ‪.‬‬ ‫هذا النوع من السكن يخضع لقواعد من حيث‬ ‫الصيانة والتنظيم وغيرها‪ ،‬ورغم ارتفاع معدالت‬ ‫اجلرائم فى بعض هذه التجمعات السكنية‪ ،‬إال‬ ‫أن ذلك ال يعنى خروجها من رقابة الدولة وقبضة‬ ‫ال ـق ــوان ــن امل ـن ـظ ـمــة‪ .‬ف ــأن تـقـيــم ف ــى ش ـقــة تــابـعــة‬ ‫للمجالس املحلية ال يعنى أن حتولها إلى محل‬ ‫بقالة ألنــك فقير‪ ،‬أو يعطيك احلــق لالستيالء‬ ‫على الرصيف املقابل لعمل نصبة شاى أو كشك‬ ‫س ـجــائــر أو غ ـيــرهــا‪ .‬ك ـمــا أن ه ــذه ال ـع ـم ــارات لها‬ ‫برامج واضحة ومعلنة للنظافة وجمع القمامة‬ ‫مداحا‪.‬‬ ‫سداحا‬ ‫وغيرها‪ ،‬وال تترك‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كذلك احلال فى شراء وتأجير الشقق والبيوت‪،‬‬ ‫فلم يحدث من قبل أن قرر أحدهم أن يبنى عمارة فى‬ ‫حى شعبى أو على ضفاف نهر التاميز ً‬ ‫مثل بدون‬ ‫أوراق رسمية‪ ،‬ثم يتم التصالح مع عمدة لندن ً‬ ‫مثل‪.‬‬ ‫ـدءا من‬ ‫الـقــواعــد واضـحــة والـنـصــوص بائنة ب ـ ً‬ ‫حقوق املشترى واملالك‪ ،‬مرو ًرا بواجباتهما‪ ،‬انتهاء‬ ‫بأماكن انتظار سيارات السكان وتأجير اجلراجات‬ ‫وتــرك ـيــب وصـ ــات اإلن ـت ــرن ــت وال ـه ــوات ــف وقــواعــد‬ ‫اإلصالح والترميم ومواعيدها وتربية احليوانات‬ ‫األليفة واألصــوات املرتفعة املحددة بـ «الدسيبل»‬ ‫(وحــدة قياس الصوت)‪ ،‬وفى حال زادت على حد‬ ‫معني يتم حترير املحاضر ومصادرة األجهزة التى‬ ‫تصدر هذه األصوات‪ ،‬حتى لو كانت أصوات تراتيل‬ ‫أو محتوى دينى أو وعظة أو خطبة‪ .‬وال يجرؤ أحد‬ ‫على اتهام اجلهات املسؤولة التى توقع العقوبات‪،‬‬ ‫أو اجليران الذين يشكون الصوت العالى بالكفر‬ ‫ً‬ ‫مثل أو معاداة الدين واملتدينني ألنهم ال يريدون‬ ‫أن يسمعوا الترتيل أو العظة‪.‬‬ ‫غــايــة ال ـقــول أن السكن ح ــق‪ ،‬وم ــع احل ــق تأتى‬ ‫قواعد منظومة وقــوانــن صــارمــة‪ ،‬وهــو ما يجعل‬ ‫شـ ــوارع وح ـ ــارات وأزقـ ــة امل ــدن وال ـق ــرى وأرصـفـتـهــا‬ ‫مسرة للعني‪ ،‬ال مصدرا للكآبة والكرب واالبتئاس‪.‬‬

‫وفاة الكاتب األمريكى‬ ‫‪ 1953‬يوجين أونيل‬

‫سنـــــــــة‬

‫ميكن القول إن املسرح األمريكى أحدث نقلة‬ ‫مهمة ومعاصرة على يد الكاتب املسرحى يوجني‬ ‫أونيل أو أوجــن أونيل‪ ،‬وكانت أعماله جاذبة‬ ‫للجمهور‪ ،‬كما حظيت باهتمام نقدى واسع‪.‬‬ ‫يوجني أونيل حاصل على جائزة نوبل فى‬ ‫اآلداب عــام ‪ ،1936‬وكــانــت مسرحياته من‬ ‫املسرحيات الرائدة فى مجال القضايا اإلنسانية‬ ‫والواقعية‪ ،‬كما عنى بالشخصيات التى تعيش‬ ‫على هامش املجتمع‪.‬‬ ‫وبني كل مسرحياته ذات الطابع التراجيدى‬ ‫كتب «أونيل» مسرحية كوميدية هى «آه أيتها‬ ‫البرارى» التى صدرت فى ‪ ،1933‬ومثلما كانت‬ ‫أعماله جاذبة للجمهور فقد حظيت باهتمام‬ ‫نقدى واسع‪ .‬وأونيل مولود فى ‪ 16‬أكتوبر ‪1888‬‬ ‫بأحد الفنادق العامة‪ ،‬حيث كانت تقيم العائلة‬ ‫إقامة مؤقتة فى نيويورك ألب ممثل فى املسرح‬ ‫هو جيمس أونيل‪.‬‬ ‫وقــضــى ســنــوات طفولته بــغــرف الــفــنــادق‬ ‫أو مساف ًرا أو باملسارح التى عمل ولــم يهنأ‬ ‫ـح ــا ًرا‪ ،‬وأمــضــى وقـ ًتــا‬ ‫بــاالســتــقــرار‪ ،‬وعــمــل ب ـ ّ‬ ‫يتسكع فى موانئ متعددة حول العالم وملا بلغ‬ ‫الـ‪ 24‬عمل صحفيا ونشر بعضا من القصائد‪،‬‬ ‫وأصيب بالسل وبقى لـ‪ 6‬أشهر مبصحة‪ ،‬وفيها‬ ‫بدأ الكتابة للمسرح ثم التحق بجامعة هارفارد‬ ‫ليدرس مادة الكتابة املسرحية على يد أستاذ‬ ‫املسرح والناقد والكاتب جورج بيكر وانصرف‬ ‫للكتابة وعرضت مسرحياته على برودواى وحاز‬ ‫جائزة بوليتزر أكثر من مرة‪.‬‬ ‫وكانت مسرحياته من أكثر األعمال األدبية‬ ‫وإخراجا ومن أعماله «مبحرون شر ًقا‬ ‫ترجمة‬ ‫ً‬ ‫إلــى كــارديــف» و«وراء األف ــق»و«آن ــا كريستى»‬ ‫و«اإلمــبــراطــور جونز» و«الــقــرد كثيف الشعر»‬ ‫و«اإلله الكبير براون» ثم ثالثيته «احلِ داد يليق‬ ‫بإلكترا» و«عودة رجل الثلج» و«العنكبوت» وتوفى‬ ‫«زى النهارده» فى ‪ 27‬نوفمبر ‪.1953‬‬

‫ماهر حسن‬

‫مالعب‬

‫الليلة‪ ..‬قمة نارية بين ليفربول وريال مدريد بدورى األبطال‬ ‫الزمالك يسعى لمصالحة جماهيره على حساب بطل موزمبيق‬

‫‪٨ -٦‬‬

‫‪١٠‬‬‫‪١٢‬‬

‫عاطف الغمرى يكتب‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫األربعاء ‪ ٢٧‬نوفمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢٥ -‬جمادى األولى ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ١٨ -‬هاتور ‪ - 17٤١‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪ ٧٤٧١‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪ 5 -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - November 27 th - 2024 - Issue No. 7471 - Vol.21‬‬

‫«بيروت» تترقب «وقف العدوان»‬

‫د‪ .‬مصطفى حجازى‬

‫الجيش اللبنانى يستعد لنشر ‪ 5‬آالف جندى بمجرد انسحاب االحتالل‬

‫المستقبل بين «القوة»‬ ‫و«الفكرة»‬

‫‪9‬وزراء خارجية «مجموعة السبع» يتعهدون بااللتزام بمذكرة اعتقال «نتنياهو» و«جاالنت»‬

‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫عــاش اللبنانيون «حــالــة ترقب»‬ ‫لوقف العدوان اإلسرائيلى وإعالن‬ ‫اتفاق وقف إطالق النار بني تل أبيب‬ ‫وحزب اهلل مساء أمس‪ ،‬وذلك فى ظل‬ ‫توالى التقارير والتصريحات حول‬ ‫موعد إعــان «االتــفــاق»‪ ،‬حتى مثول‬ ‫اجلريدة للطبع‪ ،‬فيما واصــل جيش‬ ‫االحــتــال عــدوانــه عــلــى األراضـــى‬ ‫اللبنانية‪ ،‬وأعلن قصف ‪ 20‬هد ًفا فى‬ ‫بيروت‪ ،‬باستخدام ‪ 8‬طائرات‪.‬‬ ‫بالتزامن مع ذلــك‪ ،‬قالت تقارير‬ ‫إعالمية عربية وأمريكية إن التوصل‬ ‫إلــى اتــفــاق لوقف إطــاق الــنــار فى‬ ‫لبنان بــات وشــي ـ ًكــا‪ ،‬الفــتــة إلــى أن‬ ‫إعـــان وق ــف الــنــار ســيــكــون خــال‬ ‫ساعات ليكون ناف ًذا صباح اليوم‪.‬‬ ‫وفى إسرائيل‪ ،‬عقد رئيس وزراء‬ ‫االحــتــال‪ ،‬بنيامني نتنياهو‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫م ــش ــاورات أمــنــيــة‪ ،‬قــبــل أن يجتمع‬ ‫باملجلس الوزارى املصغر‪ ،‬للمصادقة‬ ‫على االتفاق املقترح‪ ،‬فى حني أكد‬ ‫مسؤول إسرائيلى لوكالة «فرانس‬ ‫ب ــرس» أن مجلس الــــوزراء األمنى‬ ‫املصغر بــدأ‪ ،‬مساء أمــس‪ ،‬مبناقشة‬ ‫اتفاق وقف إطالق النار املقترح فى‬ ‫احلرب مع حزب اهلل فى لبنان‪.‬‬ ‫وأوضح مسؤول إسرائيلى كبير أن‬ ‫تل أبيب مستعدة فيما يبدو للموافقة‬ ‫على خطة اقترحتها الواليات املتحدة‬ ‫وفرنسا لوقف إطالق النار مع حزب‬ ‫اهلل‪ ،‬وفى هذا السياق نقلت شبكة‬ ‫«سى إن إن» عن مصدر مطلع قوله‬ ‫إن «نتنياهو» وافــق من حيث املبدأ‬ ‫على اتفاق وقف إطالق النار‪.‬‬ ‫ونقلت وكالة األنباء اللبنانية‪ ،‬عن ‪4‬‬ ‫مصادر حكومية رفيعة املستوى‪ ،‬أنه‬ ‫من املتوقع أن تعلن الواليات املتحدة‬ ‫وفرنسا عن وقــف إطــاق النار فى‬

‫آثار الدمار بالضاحية اجلنوبية لبيروت‬

‫«القريب العاجل»‪ ،‬فيما قــال وزير‬ ‫اخلارجية اللبنانى‪ ،‬عبداهلل بوحبيب‪،‬‬ ‫صباح أمــس‪ ،‬إنه يأمل فى التوصل‬ ‫إلى اتفاق لوقف القتال‪.‬‬ ‫وأضـــاف «بــو حبيب» أن اجليش‬ ‫اللبنانى سيكون مستع ّدًا لنشر ‪5000‬‬ ‫جندى على األقــل فى جنوب لبنان‬

‫مبــجــرد انــســحــاب قـــوات االحــتــال‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬وأن الواليات املتحدة قد‬ ‫تلعب دو ًرا فى إعادة بناء البنية التحتية‬ ‫التى دمرتها الضربات اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫وبالتوازى مع اجلهود األمريكية‪-‬‬ ‫الــفــرنــســيــة‪ ،‬كــثــف وزراء خــارجــيــة‬ ‫مجموعة الــدول الصناعية السبع‪،‬‬

‫الضغوط على إسرائيل لقبول اتفاق‬ ‫وقف إطالق النار فى لبنان‪ ،‬مؤكدين‪:‬‬ ‫«اآلن هــو الــوقــت املــنــاســب إلب ــرام‬ ‫تسوية دبلوماسية»‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬قــال وزي ــر اخلارجية‬ ‫الفرنسى‪ ،‬جــان نــويــل ب ــارو‪ ،‬خالل‬ ‫اجــتــمــاع وزراء خــارجــيــة مجموعة‬ ‫السبع فى إيطاليا‪ ،‬إن الفرصة تتاح‬ ‫أمـــام احــتــمــال الــتــوصــل إل ــى وقــف‬ ‫إلطالق النار فى لبنان‪ ،‬وإنه يأمل أن‬ ‫تغتنم األطراف املعنية هذه الفرصة‪.‬‬ ‫بــــــدوره‪ ،‬ط ــال ــب املــمــثــل األعــلــى‬ ‫لالحتاد األوروبى للشؤون اخلارجية‬ ‫والسياسة األمنية‪ ،‬جوزيب بوريل‪،‬‬ ‫على هامش اجتماع مجموعة السبع‪،‬‬ ‫بالضغط عــلــى إســرائــيــل مــن أجــل‬ ‫املوافقة على االتفاق املقترح‪ ،‬مرد ًفا‪:‬‬ ‫«دعــونــا نضغط على إســرائــيــل من‬ ‫أجل املوافقة على االتفاق»‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬أشــار املتحدث باسم‬ ‫احلكومة اإلسرائيلية‪ ،‬ديفيد مينسر‪،‬‬ ‫لوكالة «رويترز»‪ ،‬إلى أن االتفاق مع‬ ‫لبنان سيحافظ على حرية إسرائيل‬ ‫فى العمل للدفاع عن نفسها وإزالة‬ ‫تهديد حزب اهلل ومتكني عودة سكان‬ ‫شمال إسرائيل إلى ديارهم بسالم‪.‬‬ ‫وقـــــال وزيـــــر جــيــش االح ــت ــال‪،‬‬ ‫يسرائيل كاتس‪ ،‬إن إسرائيل تطالب‬ ‫بتطبيق فعال من جانب األمم املتحدة‬ ‫التفاق وقف إطالق النار «املحتمل»‬ ‫مع لبنان‪ ،‬محذ ًرا من أن إسرائيل «لن‬ ‫تتسامح مطل ًقا» جتاه أى انتهاك‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك‪ ،‬أوضــح وزراء خارجية‬ ‫مجموعة السبع أن دول املجموعة‬ ‫ستفى بالتزاماتها «اخلــاصــة» فيما‬ ‫يتعلق مبذكرة االعتقال التى أصدرتها‬ ‫املحكمة اجلنائية الدولية بحق رئيس‬ ‫ال ــوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬ووزيــر دفاعه‬ ‫السابق‪ ،‬يوآف جاالنت‪.‬‬

‫السيسى خالل استقبال رؤساء شركات دولية أمس‬

‫السيسى لرؤساء شركات دولية‪:‬‬ ‫إزالة العقبات أمام المستثمرين‬

‫‪9‬نبذل جميع الجهود لتحفيز القطاع الصناعى‬

‫كتبت‪ -‬إميان مبروك‪:‬‬

‫أك ــد الــرئــيــس عــبــدالــفــتــاح السيسى‬ ‫حــرص مصر على بــذل جميع اجلهود‬ ‫لتحفيز الــقــطــاع الــصــنــاعــى‪ ،‬بــهــدف‬ ‫توطني الصناعة‪ ،‬وتشجيع استخدام‬ ‫الــتــكــنــولــوجــيــا‪ ،‬وتــطــويــر الــصــنــاعــات‬ ‫التكنولوجية املتخصصة‪ ،‬فــضـ ً‬ ‫ا عن‬ ‫تعزيز الصناعات الصغيرة واملتوسطة‬ ‫وزيادة تنافسيتها‪.‬‬ ‫والتقى الرئيس السيسى رؤساء عدد‬ ‫من كبريات الشركات الدولية العاملة‬ ‫فــى قــطــاع الــصــنــاعــة‪ ،‬املــشــاركــن فى‬ ‫النسخة الثالثة مــن امللتقى واملعرض‬ ‫الدولى السنوى للصناعات الذى يعقد‬ ‫فــى مصر خــال الفترة مــن ‪ 25‬لـــ ‪27‬‬ ‫نــوفــمــبــر اجلـــــارى‪ ،‬بــحــضــور الــدكــتــور‬ ‫مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس الوزراء‪،‬‬ ‫واملــهــنــدس كــامــل الــوزيــر‪ ،‬نــائــب رئيس‬

‫المصريون أول من‬ ‫سكنوا أيرلندا‬

‫مجلس الوزراء للتنمية الصناعية‪ ،‬وزير‬ ‫الصناعة والنقل‪ ،‬واملهندس محمد زكى‬ ‫السويدى‪ ،‬رئيس احتاد الصناعات‪.‬‬ ‫وأشــار الرئيس إلــى اخلــطــوات التى‬ ‫اتخذتها مصر لتحسني مناخ االستثمار‬ ‫وتذليل العقبات التى تواجه املستثمرين‬ ‫وتطوير بيئة األعــمــال‪ ،‬ولــفــت إلــى أن‬ ‫احلكومة ستواصل بذل اجلهد واتخاذ‬ ‫ما يلزم من ق ــرارات وإجـــراءات إلزالــة‬ ‫العقبات أمام املستثمرين‪ ،‬مشد ًدا على‬ ‫اهــتــمــام مصر بتفعيل الــشــراكــات مع‬ ‫الكيانات اإلقليمية والدولية‪ ،‬مبا يحقق‬ ‫املصلحة للدولة وللمستثمرين‪.‬‬ ‫وأوضح الرئيس أنه تأكيداً من الدولة‬ ‫على التزامها بدعم القطاع الصناعى‪،‬‬ ‫فإنها على استعداد لتعزيز التعاون مع‬ ‫القطاع اخلاص األجنبى من خالل تفعيل‬ ‫مشروعات مشتركة‪.‬‬

‫أسوأ من كل ما يجرى حولنا‪ ..‬هذا الكم من الكذب بشأنه!‪.‬‬ ‫فى وسط كل الغبار‪ ..‬وأتون النار الذى ال يهدأ‪ ..‬تتردد‬ ‫أص ــداء فــى غ ــرف ال ـت ــداول والـسـيــاســة وبـعــض مــن غــرف‬ ‫أخ ــرى لـلـمـهــاتــرات وامل ــؤام ــرات‪ ..‬واأله ــم فــى غ ــرف أهــدأ‬ ‫لصناعة األفكار‪.‬‬ ‫وب ـقــدر مــا قــد تـفــزعـنــا وحـشـيــة مــا ي ـجــرى عـلــى البشر‬ ‫واحلجر فى ميادين القتال‪ ..‬قد تفجعنا أكثر بعض من‬ ‫األف ـكــار واألق ـ ــوال املــؤسـســة لتلك الــوحـشـيــة وامل ـب ــررة لها‬ ‫واملتاجرة بها واملستثمرة فيها‪.‬‬ ‫وفى تلك األفكار واألقوال علينا أن نقرأ واقع ما يجرى‬ ‫بعني احلقيقة ال بعني التمنى‪ ..‬أن نقرر فى أى صراع نحن‬ ‫خص فى حق أو تزيد‬ ‫ومآالت النصر الواجب فيه دومنا تر ّ‬ ‫فيما ال نستحق‪.‬‬ ‫أصــداء أفكار رغــم خفوتها هى أعلى من هدير املدافع‬ ‫أثرا‪.‬‬ ‫وأمضى ً‬ ‫فـبـقــدر مــا ن ـغــرق فــى أح ــادي ــث االس ـت ـهــاك الـسـيــاســى‬ ‫الـتــى كـفــرت بها الـشـعــوب ألنـهــا صنو العجز والتفريط‬ ‫والـعــدمـيــة امل ــدع ــاة والـتـمــاهــى فــى روايـ ــة ع ــدو ال يخفى‬ ‫ع ـ ــداؤه‪ ..‬بـقــدر مــا يـلــزم أن نـنـصــت ألحــاديــث العنصرية‬ ‫املؤسسة لهكذا عداء‪ -‬وكأنه سرمدى‪ -‬لكل ما هو عربى‪،‬‬ ‫وبعض من مداوالت التجبر حول مستقبل إقليمنا وكأنه‬ ‫جتمع لبشر منتقص اإلنسانية لزمت الهيمنة عليهم‬ ‫واستعباد إرادتهم وسلب مقدراتهم‪.‬‬ ‫وبقدر ما قد نرى حال قوى وهنت إرادتها‪ ،‬بقدر ما يلزم‬ ‫أن نبصر حقائق ق ــدرات كامنة فــى عقول عربية هــى فى‬ ‫شتات داخل أوطانها أكثر منها فى شتات خارج حدودها‪..‬‬ ‫عقول ليس فــى غيرها األمــل فــى خــروج احلــالــة العربية‬ ‫برمتها من تيه لم ُيكتب عليها بقدر ما اختارته‪.‬‬ ‫مؤخرا‪ ..‬حتدثت عن الدور الذى‬ ‫فى تقرير ملجلة بوليتيكو‬ ‫ً‬ ‫يلعبه مبعوثا الرئاسة األمريكية أموس هوكشتاين وبريت ما‬ ‫كجيرك فى التمهيد السياسى والتغطية السياسية للعدوان‬ ‫اإلســرائ ـي ـلــى املــوســع فــى اإلق ـل ـيــم‪ ..‬مــن امل ـج ــازر والتطهير‬ ‫العرقى فى غزة إلى حرب إبــادة القرى فى اجلنوب اللبنانى‬ ‫إلى تصفية الدفاعات اجلوية اإليرانية وتصفية ميليشيات‬ ‫احلوثى‪ ،‬ناهينا عن إعادة تشكيل سوريا بقوة النار‪.‬‬ ‫جاء هذا التقرير وف ًقا لشهادات مباشرة ملسؤولني حاليني‬ ‫فى إدارة بايدن‪ ..‬كفلوا حق سرية االســم ليقولوا شهادتهم‬ ‫بأكبر قدر من الدقة واملوضوعية‪.‬‬ ‫(تتمة املقال ص‪)١٤‬‬

‫زحام وطوابير فى أول أيام طرح مصادر‪ :‬لجنة التحفظ لم تتلق مخاطبات برفع ممتلكات لـ «اإلخوان» من قوائمها‬

‫كراسات «سكن لكل المصريين ‪»5‬‬

‫‪«9‬المصرى اليوم» ترصد بيع ‪ 15‬ألف كراسة فى نصف ساعة بالبريد‬

‫كتب‪ -‬هشام عمر عبد احلليم وأكرم‬ ‫عبد الرحيم وريهام سعيد أحمد‪:‬‬

‫رص ــدت «املــصــرى الــيــوم» زحــا ًمــا‬ ‫شديدًا أمام مكاتب البريد‪ ،‬للحصول‬ ‫على كراسة الشروط اخلاصة بحجز‬ ‫وحدة سكنية ضمن املبادرة الرئاسية‬ ‫«سكن لكل املصريني ‪ ،»5‬ومت بيع ‪15‬‬ ‫ألف كراسة فى نصف ساعة فقط‪.‬‬ ‫وشهدت مكاتب البريد فى القاهرة‬ ‫ً‬ ‫إقبال كبي ًرا من املواطنني‬ ‫واملحافظات‬ ‫مــنــذ الــصــبــاح الــبــاكــر‪ ،‬واصــطــفــت‬ ‫الطوابير أمام «املكاتب»‪.‬‬ ‫«الشقق غالية بالنسبة ملحدودى‬ ‫الدخل»‪ ،‬أجمع عدد كبير من املقبلني‬ ‫على شــراء كــراســات الــشــروط أمــام‬ ‫مكاتب البريد التى بــدأت بيع تلك‬ ‫الكراسات‪ ،‬مطالبني احلكومة بضرورة‬ ‫اتخاذ خطوات لتقليل معدالت الفائدة‬ ‫على الشقق خاصة الشقق املخصصة‬ ‫ملحدودى الدخل‪ .‬وقال أحمد عصمت‪،‬‬ ‫إنــه اضطر للتقدم لــشــراء شقة فى‬ ‫إسكان محدودى الدخل على الرغم‬ ‫من كلفتها العالية عليه‪ ،‬وذلــك ألنه‬ ‫يدفع اآلالف سنو ًيا فى اإليجار‪ ،‬معتب ًرا‬ ‫أنه من األفضل له شــراء شقة تكون‬ ‫مل ًكا له ولو بالتقسيط‪ .‬وأشار عصمت‬ ‫إلى أنه على الرغم من ذلك كان يتمنى‬ ‫أن تكون أقساط الشقق أقل‪ ،‬وأشارت‬ ‫هدى بدرى إلى أنها مستاءة للغاية من‬ ‫تغيير أولوية احلجز لتصبح لألسرة‬ ‫الكاملة‪ ،‬وليس للمطلقة أو األرملة‪،‬‬ ‫حيث إن األولــى دعــم النساء الالتى‬ ‫ينفقن على أسرهن مبفردهن‪ ،‬فهن‬ ‫يعانني أكثر من غيرهن‪ ،‬وال سيما إذا‬ ‫امتنع األب عن اإلنفاق على أبنائه أو‬ ‫كان متوفى بال معاش‪.‬‬ ‫وش ــدد سمير مــحــمــود‪ ،‬مــواطــن‪،‬‬ ‫على أن كثيرين لــن يستطيعوا أن‬ ‫يــوفــروا القسط ال سيما مــع غالء‬

‫كتبت‪ -‬شيماء القرنشاوى‪:‬‬

‫كشفت مــصــادر قضائية مطلعة‬ ‫بلجنة التحفظ على أمــوال أعضاء‬ ‫جماعة اإلخــوان اإلرهابية‪ ،‬أن قرار‬ ‫محكمة اجلنايات برفع أسماء ‪٧١٦‬‬ ‫شخصا من قوائم اإلرهــاب ليس له‬ ‫ً‬ ‫أى آثار قانونية فيما يخص مسألة‬ ‫الــتــحــفــظ عــلــى أم ـ ــوال وممــتــلــكــات‬ ‫اجلماعة‪ ،‬وأنه قرار قضائى متعلق‬ ‫بالواقعة محله فقط وليس غيرها‪.‬‬ ‫وأوضحت املصادر أن عمل جلنة‬

‫التحفظ له «قانون خاص» يضع له‬ ‫ضوابط إصدار قراراتها فيما يتعلق‬ ‫ب ـ ــإدارة أمـ ــوال وممــتــلــكــات أعــضــاء‬ ‫اجلــمــاعــة‪ ،‬وأنــهــا تعمل مبــنــأى عن‬ ‫عمل املحاكم اجلنائية التى تصدر‬ ‫قــراراتــهــا برفع األســمــاء مــن قوائم‬ ‫اإلرهاب من عدمه‪.‬‬ ‫وأضافت أن قرارات رفع التحفظ‬ ‫عن أموال وممتلكات أعضاء جماعة‬ ‫اإلخ ــوان لها حــاالت مــحــددة؛ منها‬ ‫على سبيل املثال أن يحصل املتهم‬

‫على حكم بالبراءة فى اتهام جنائى‬ ‫ثم تخطر به اللجنة‪ ،‬ومن ثم تثبت‬ ‫حتــريــات اجلــهــات األمــنــيــة أن هذا‬ ‫املــتــهــم لــم يــعــد لــه أى نــشــاط غير‬ ‫مشروع ذى صلة باجلماعة اإلرهابية‪.‬‬ ‫وأكدت املصادر أن جلنة التحفظ‬ ‫عــلــى أمـــــوال وممــتــلــكــات أعــضــاء‬ ‫اجلــمــاعــة اإلرهــابــيــة لــم تتلق حتى‬ ‫اآلن أى مخاطبات أمنية بشأن أى‬ ‫حتريات أجرتها‪ ،‬توصى من بعدها‬ ‫برفع التحفظ عن أى من املتحفظ‬

‫عليهم س ــواء ممــن شملهم الــقــرار‬ ‫أو غيرهم‪ .‬يذكر أن قــرار محكمة‬ ‫اجلــنــايــات بــرفــع أســمــاء ‪ 716‬من‬ ‫قــوائــم اإلرهـ ــاب صــدر بعد تكليف‬ ‫الــنــيــابــة الــعــامــة اجلــهــات األمــنــيــة‬ ‫بإجراء حتريات دقيقة؛ للتأكد من‬ ‫مــدى استمرار األنشطة اإلرهابية‬ ‫للمسجلني على هذه القوائم‪.‬‬ ‫وأســفــرت الــتــحــريــات عــن توقف‬ ‫املذكورين عن القيام بأى أنشطة غير‬ ‫مشروعة ضد الدولة أو مؤسساتها‪،‬‬

‫ما دفع النائب العام إلى عرض نتائج‬ ‫التحقيقات على محكمة اجلنايات‪،‬‬ ‫التى استجابت لطلب النيابة وقررت‬ ‫رفع أسمائهم‪.‬‬ ‫وأوضحت النيابة العامة‪ ،‬فى بيان‪،‬‬ ‫أنــهــا مستمرة فــى مــراجــعــة موقف‬ ‫باقى املدرجني على قوائم الكيانات‬ ‫اإلرهابية واإلرهابيني‪ ،‬مشيرة إلى أن‬ ‫من يثبت توقف نشاطه غير املشروع‬ ‫سيتم رفــع اسمه من القوائم وف ًقا‬ ‫لإلجراءات القانونية‪.‬‬

‫النيابة تستمع ألقوال الناجين‬

‫انتشال ‪ 4‬جثامين وإنقاذ «‪ »5‬والبحث عن «‪ »7‬بحادث «لنش مرسى علم»‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫زحام للحصول على كراسة الشروط‬

‫أسعار الكثير من احتياجات املــواد‬ ‫الرئيسية‪ ،‬واتفق معه أحمد الشلقانى‬ ‫فى ضرورة تخفيض القسط الشهرى‬ ‫لشقق محدودى اإلسكان‪ ،‬متمن ًيا أن‬ ‫يتم إلغاء الفائدة بشكل كامل عليها‬ ‫مبا يسهم فى تخفيض سعر الوحدة‬ ‫بشكل كبير أو السماح وفقا لشروط‬ ‫معينة بــشــراء الشقق بــســداد كامل‬ ‫ثمن الشقة دفعة واحدة‪.‬‬ ‫مـــن جــانــبــهــا‪ ،‬أكـــــدت مـــى عبد‬ ‫احلميد‪ ،‬الرئيس التنفيذى لصندوق‬ ‫اإلسكان االجتماعى ودعــم التمويل‬ ‫العقارى‪ ،‬أنه ال داعى للتزاحم أمام‬ ‫مــكــاتــب الــبــريــد مــنــذ الــيــوم األول‬ ‫لــشــراء كــراســة الــشــروط‪ ،‬حيث ال‬ ‫توجد أفضلية ألسبقية شراء كراسة‬ ‫الشروط على اإلطالق‪.‬‬ ‫وأضــافــت أنــه رغــبــة مــن صندوق‬ ‫اإلســكــان االجتماعى ودعــم التمويل‬ ‫العقارى فى التيسير على املواطنني‬ ‫ـرصــا منه على تسهيل إجــراءات‬ ‫وحـ ً‬

‫تصوير ‪ -‬محمد اجلرنوسى‬

‫التقدم للحصول على وحــدة سكنية‬ ‫ضمن «سكن لكل املصريني ‪ ،»5‬مت‬ ‫االتــفــاق مع الهيئة القومية للتأمني‬ ‫االجتماعى على عدم حاجة املواطنني‬ ‫إل ــى إرفــــاق شــهــادة مــن التأمينات‬ ‫االجتماعية (برنت تأمينى) أو طبعة‬ ‫مــعــتــمــدة ألص ــح ــاب امل ــع ــاش ــات أو‬ ‫املستحقني عنهم‪ .‬وأوضحت أن مقدم‬ ‫جدية احلجز ‪ ٢٠‬ألــف جنيه‪ ،‬وذلك‬ ‫بالنسبة للوحدات السكنية املطروحة‬ ‫باملحافظات‪ ،‬و‪ ٣٠‬ألف جنيه للوحدات‬ ‫السكنية املطروحة باملدن اجلديدة‪،‬‬ ‫ويجب على الراغبني فى التقدم حلجز‬ ‫وحدات سكنية ضمن الطرح اجلديد‬ ‫شــراء كراسة الشروط بـــ‪ ٣٠٠‬جنيه‪،‬‬ ‫وس ــداد املــصــروفــات اإلداريـ ــة بـــ‪٣٥٥‬‬ ‫جني ًها باإلضافة ملقدم جدية احلجز‪،‬‬ ‫وذلك من خالل مكاتب البريد املميكنة‬ ‫بــاملــدن واملــحــافــظــات امل ــط ــروح بها‬ ‫الوحدات السكنية‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٥‬‬

‫مت ّكنت قوات اإلنقاذ البحرى فى‬ ‫البحر األحمر‪ ،‬أمــس‪ ،‬من إنقاذ ‪5‬‬ ‫أشخاص كانوا على اللنش الغارق‬ ‫مبــرســى عــلــم‪ ،‬بــيــنــهــم بلجيكيان‬ ‫وسويسرى‪ ،‬واستخراج ‪ 4‬جثامني‬ ‫من املفقودين «لم حتدد جنسيتهم»‬ ‫ليرتفع عدد الذين مت إنقاذهم إلى‬ ‫شخصا‪ ،‬بينما ال يــزال البحث‬ ‫‪37‬‬ ‫ً‬ ‫مــســتــم ـ ًرا لــلــعــثــور عــلــى ‪ 7‬آخــريــن‬ ‫مفقودين‪.‬‬ ‫وش ــه ــدت املــنــطــقــة غ ــرق النــش‬ ‫ســيــاحــى «س ــى س ــت ــورى» مبــرســى‬ ‫علم‪ ،‬خــال رحلة غــوص‪ ،‬يستقله‬ ‫‪ 44‬راك ـ ـ ًبـ ــا‪ ،‬بــيــنــهــم ‪ 13‬مــصــر ًيــا‬ ‫و‪ 31‬م ــن جــنــســيــات مــخــتــلــفــة ما‬ ‫بــن «أملــانــى وبــريــطــانــى وأمريكى‬ ‫وبــولــنــدى وبــلــجــيــكــى وســويــســرى‬ ‫وفــنــلــنــدى وصــيــنــى وســلــوفــاكــى‬ ‫وإسبانى وأيرلندى»‪.‬‬ ‫وقال اللواء عمرو حنفى‪ ،‬محافظ‬ ‫البحر األحمر‪ ،‬إن عمليات البحث‬ ‫واإلنــقــاذ عــن املــفــقــوديــن أســفــرت‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬عن انتشال ‪ 4‬جثث من أمام‬ ‫ســواحــل البحر األحــمــر‪ ،‬وإنــقــاذ ‪5‬‬ ‫آخــريــن وال ي ــزال ‪ 7‬أشــخــاص فى‬ ‫عداد املفقودين «‪ 2‬من بريطانيا و‪2‬‬

‫أحد الناجني من حادث الغرق‬

‫من بولندا و‪ 2‬من أملانيا وسويسرى»‪،‬‬ ‫الفتًا إلى استمرار التنسيق والتعاون‬ ‫مع القوات املسلحة ورجال القوات‬ ‫البحرية فى البحث عن الباقني‪.‬‬

‫إل ــى ذلـ ــك‪ ،‬بـ ــدأت نــيــابــة البحر‬ ‫األحمر حتقيقاتها فى حادث غرق‬ ‫اللنش‪ ،‬وطلبت األوراق واملستندات‬ ‫وال ــت ــص ــاري ــح اخلـــاصـــة بــالــرحــلــة‬

‫وبــيــانــات ال ــرك ــاب م ــن املــصــريــن‬ ‫واألجانب‪ ،‬باإلضافة إلى الطاقم‪.‬‬ ‫واستمعت النيابة ألقوال الناجني‬ ‫مــن داخ ــل مستشفى مــرســى علم‪،‬‬

‫وتبني أن آخر تفتيش من السالمة‬ ‫البحرية على اللنش الغارق كان فى‬ ‫مارس املاضى‪ ،‬وحصل على شهادة‬ ‫صالحية ملــدة ع ــام‪ ،‬وال تــوجــد أى‬ ‫مالحظات أو عيوب فنية‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬أكدت مصادر طبية فى‬ ‫البحر األحمر أنه مت السماح بخروج‬ ‫‪ 9‬أجانب من الناجني من مستشفى‬ ‫جراحات اليوم الواحد مبرسى علم‪،‬‬ ‫بعد استقرار حالتهم الصحية‪ ،‬فيما‬ ‫ال يزال عدد من الناجني املصريني‬ ‫من طاقم اللنش يتلقون العالج‪.‬‬ ‫وق ــال أحــد السائحني األجــانــب‬ ‫الناجني‪« :‬كنت على السطح عندما‬ ‫بدأت األمور تسوء‪ ،‬شعرت باملركب‬ ‫مييل بشدة‪ ،‬وحاولت التمسك بشىء‬ ‫ثابت‪ ،‬لكن االنقالب كان سري ًعا ج ًدا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫صراخا من داخل الكبائن‪،‬‬ ‫سمعت‬ ‫ولــم يتمكن الكثيرون مــن اخلــروج‬ ‫بسبب انغالق األبواب وامتالء املكان‬ ‫باملاء»‪ .‬وأضافت إحدى الناجيات‪،‬‬ ‫وهى سائحة بريطانية‪ ،‬أنها حاولت‬ ‫الــســبــاحــة ألعــلــى لــكــن الــتــيــار كــان‬ ‫قو ًيا ج ًدا‪ ،‬وكانت تشعر باالختناق‪،‬‬ ‫مستدركة‪« :‬سترتى العائمة أنقذتنى‬ ‫وأبقتنى على السطح حتى جاءت‬ ‫فرق اإلنقاذ»‪.‬‬

‫سعـر النسخــة| الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬