عدد الأربعاء 4 ديسمبر 2024

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫األربعاء ‪ ٤‬ديسمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٢٥ -‬هاتور ‪ - 17٤١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫د‪ .‬مصطفى الفقى‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫اعترافات ومراجعات (‪)84‬‬

‫ضعيف ج ًدا فى مقرر االشتراكية‬

‫«سوف تشغل‬ ‫مكانة مرموقة»‬ ‫خبير الشؤون امللكية‬ ‫فيل دامبير‪ ،‬عن‬ ‫األميرة شارلوت‪،‬‬ ‫التى تشبه جدتها‬ ‫امللكة إليزابيث‬ ‫الثانية بقدر كبير‪.‬‬

‫توطيدا ألواصر العالقات بين البلدين الشقيقين‬ ‫السفيرة مريم الكعبى‪ :‬نشهد‬ ‫ً‬

‫سفارة اإلمارات فى مصر تحتفل بعيد االتحاد الـ‪53‬‬

‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف‪:‬‬

‫أقامت سفارة دولة اإلمارات العربية فى مصر‬ ‫حــفــل اســتــقــبــال مبناسبة عــيــد االحتـ ــاد الــــ‪،53‬‬ ‫أمس األول‪ ،‬بالعاصمة اإلداريــة اجلديدة‪ ،‬وذلك‬ ‫بحضور الوزير خليفة شاهني املــرر‪ ،‬وزير الدولة‬ ‫اإلماراتى‪ ،‬والدكتور خالد عبدالغفار‪ ،‬نائب رئيس‬ ‫الــوزراء‪ ،‬وزير الصحة والسكان‪ ،‬والسفيرة مرمي‬ ‫الكعبى‪ ،‬وعدد من الوزراء والسفراء واإلعالميني‬ ‫والشخصيات العامة‪.‬‬ ‫وقالت سفيرة دولة اإلمارات‪« :‬يسعدنى أن أرحب‬ ‫بكم اليوم لالحتفال بالذكرى الثالثة واخلمسني‬ ‫لتأسيس وقيام دولة اإلمــارات العربية املتحدة‪..‬‬ ‫وإنــه لشرف عظيم أن أشــاركــكــم هــذه املناسبة‬ ‫الوطنية التى ُت ِّسد روح االحتاد وتطلعات قيادتنا‬ ‫الرشيدة وشعبنا نحو مستقبل أكثر إشرا ًقا»‪.‬‬ ‫وأضــافــت خــال كلمتها باحلفل‪« :‬نحن اليوم‬ ‫نحتفل برحلتنا اجلماعية نحو ٍ‬ ‫غد أفضل‪ ،‬لنك ّرم‬ ‫ر ّواد اليوم ونلهم حاملى الــغــد‪ ..‬متبنّني مفاهيم‬ ‫االستدامة والعمل اجلماعى‪ ،‬حاملني روح الترابط‬ ‫والعمل واإلجناز التى تش ّكل أساس تقدمنا»‪.‬‬ ‫وأكـ ــدت أن دول ــة اإلم ـ ــارات الــعــربــيــة املتحدة‬ ‫وجمهورية مصر العربية تربطهما عالقات ذات‬ ‫طبيعة خاصة على مدار أكثر من ثالثة وخمسني‬ ‫عا ًما‪ ،‬العتمادها على دعائم قوية‪ ،‬أهمها الوعى‬ ‫والفهم املشترك‪.‬‬ ‫وقالت سفيرة دولة اإلمارات‪« :‬ولعلنا أمام تاريخ‬ ‫يحكى كيف كانت مصر من أوائل الدول الداعمة‬ ‫لقيام احتــاد دولــة اإلمــارات العربية املتحدة عام‬ ‫‪ ،1971‬وإن كنا نؤمن بأن العالقات بني البلدين‬ ‫تعود ألبعد من ذلك بكثير‪ ،‬فكان لكل طرف منهما‬ ‫مواقف يخلدها التاريخ فى نصرة قضايا الطرف‬

‫«أمر ضرورى»‬

‫النجمة أجنلينا‬ ‫جولى‪ ،‬تطالب‬ ‫بتدريس الفن كمادة‬ ‫أساسية فى املدارس‪.‬‬

‫«عبدالغفار» و«املرر» و«الكعبى» خالل االحتفال‬

‫اآلخر‪ ،‬واليوم نشهد توطيدًا ألواصر العالقات بني‬ ‫البلدين الشقيقني فى عهد قيادتنا الرشيدة بقيادة‬ ‫سمو الشيخ محمد بن زايد‪ ،‬رئيس دولة اإلمارات‬ ‫العربية‪ ،‬الذى يسير على نهج األب املؤسس‪ ،‬وفى‬ ‫ظل العالقة األخوية التى تربطه بفخامة الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى‪ ،‬رئيس جمهورية مصر العربية‬ ‫الشقيقة‪ ،‬وهــو مــا أثبتته السنوات املاضية من‬ ‫تنام مطرد فى العالقات السياسية واالقتصادية‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫والتفاهم املشترك فى جميع امللفات والتحديات‬

‫إميلى‬

‫■ الفنان الهندى عامر خان والفنانة‬ ‫األمــريــكــيــة إميــلــى بــانــت‪ ،‬يستعدان‬ ‫للسفر إلى اململكة العربية السعودية‪،‬‬ ‫حلضور حفل افتتاح مهرجان احلمر‬ ‫السينمائى‪ ،‬غ ـدًا اخلميس‪ ،‬وتشهد‬ ‫ليلة االفتتاح تكرمي النجم الهندى‬ ‫احلــائــز على الــعــديــد مــن اجلــوائــز‪،‬‬ ‫وت ــك ــرمي أي ـ ً‬ ‫ـض ــا املــرشــحــة جلــائــزة‬ ‫األوسكار إميلى بالنت‪ ،‬وذلك احتفا ًء‬ ‫مبسيرتهما السينمائية احلافلة‪.‬‬

‫غدًا اخلميس‪ ،‬وستقوم سفارة إسبانيا‬ ‫وسفارة البرتغال خالل الفعالية بافتتاح‬ ‫معرضني بعنوان «العودة إلى اخلطوات‬ ‫التى مت اتخاذها فى البرتغال» و«مرح ًبا‬ ‫بدميقراطية اجلــداريــات فى البرتغال‬ ‫وإسبانيا فى السبعينيات»‪.‬‬ ‫■ الفنانة بشرى تستعد ملشاركة الفنان‬

‫«أطيب قلب»‬

‫الفنانة هنا الزاهد‪،‬‬ ‫موجهة رسالة إلى‬ ‫الفنانة لبلبة‪ ،‬وذلك‬ ‫بعد ظهورها فى‬ ‫برنامج «‪»ABtalks‬‬ ‫مع أنس بوخش‪.‬‬

‫د‪ .‬ويندى تروكسيل‪،‬‬ ‫خبيرة النوم‪ ،‬عن‬ ‫مواجهة النساء‬ ‫خطر اإلصابة‬ ‫باالكتئاب بنسبة‬ ‫تزيد على غيرهن‪.‬‬

‫عمرو سعد‪ ،‬مسلسل «سيد الناس» املقرر‬ ‫ع ــرض ــه ف ــى رم ـض ــان ‪ ،٢٠٢٥‬وذل ـ ــك بعد‬ ‫غياب دام عامني عن الدراما الرمضانية‪،‬‬ ‫املسلسل من تأليف خالد صالح‪ ،‬وإخراج‬ ‫محمد سامى‪.‬‬ ‫■ مركز الثقافة السينمائية ينظم أمسية‬ ‫سينمائية جــديــدة‪ ،‬فى السادسة مساء‬

‫محمد رحيم‬

‫األمير هارى‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫ظالل الحقيقة‬ ‫عبداهلل عبدالسالم‬ ‫‪aa bdels alam 65@ gm ail. c om‬‬

‫بايدن ونجله وثالثهما النفاق!‬

‫فى روايـتــه‪« :‬الباقى من الزمن ساعة»‪ ،‬يقول الــروائــى اخلالد‬ ‫جنيب محفوظ على لسان أحــد أبطال العمل‪« :‬ال يعلو صوت‬ ‫على الـنـفــاق‪ ..‬هــذه مــأســاتـنــا»‪ .‬إنـهــا مقولة تنطبق متــامــا على‬ ‫الرئيس بايدن‪ .‬منذ حملته النتخابات الرئاسة األمريكية ‪،2020‬‬ ‫قدم نفسه باعتباره النقيض الكامل لسلفه ترامب‪ .‬قال مرارا‪:‬‬ ‫«لن أتدخل مطلقا فى عملية صنع القرار بوزارة العدل‪ .‬تقويض‬ ‫الفصل بني السلطات يتعارض مع كل ذرة من كيانى السياسى»‪.‬‬ ‫لـكــن عـنــدمــا ك ــان عليه االخ ـت ـيــار بــن عائلته وال ـقــانــون‪ ،‬اخـتــار‬ ‫العائلة ونبذ القانون‪ ،‬وحاول أن يجد ألف سبب ومبرر‪.‬‬ ‫فــى مسلسل‪« :‬بـيــت مــن ورق» األمــريـكــى الشهير ال ــذى كشف‬ ‫فـســاد مــؤسـســة احلـكــم األمــريـكـيــة‪ ،‬مي ــارس الـبـطــل (ق ــام بــالــدور‬ ‫كيفن سبيسى) براجماتية انتهازية قاسية‪ ،‬ويقوم بأشياء سيئة‬ ‫وفاسدة حتت ذريعة املصلحة العامة‪ .‬مع بايدن حتــول اخليال‬ ‫الـفـنــى إل ــى واق ــع‪ .‬قـبــل أي ــام‪ ،‬أص ــدر عـفــوا شــامــا وغـيــر مسبوق‬ ‫تقريبا عن جنله هانتر الذى ثبت كذبه بشأن تعاطى املخدرات‬ ‫عندما اشترى سالحا‪ ،‬كما اعترف‪ ،‬فى محاكمة أخرى‪ ،‬بالتهرب‬ ‫الـضــريـبــى‪ ،‬وك ــان مــن املـقــرر احلـكــم عليه فــى القضيتني الشهر‬ ‫احلــالــى‪ .‬ع ــادة ُيـصــدر الــرؤســاء األمــريـكـيــون فــى نـهــايــات فترات‬ ‫حكمهم قـ ــرارات عــن أش ـخــاص ج ــرت إدان ـت ـهــم وصـ ــدرت ضدهم‬ ‫أحكام‪ .‬فعلها بيل كلينتون مع أخيه غير الشقيق‪ ،‬وترامب مع‬ ‫والد صهره جاريد كوشنر‪ .‬لكن أن يصدر عفو عن جرائم لم تتم‬ ‫إدانتها بعد‪ ،‬فهذه هى السابقة الثانية فى التاريخ األمريكى‪ .‬فى‬ ‫‪ ،1974‬أصدر الرئيس فورد عفوا عن سلفه نيكسون الذى استقال‬ ‫بسبب فضيحة ووترجيت‪ ،‬ولم يكن قد واجه اتهاما أو محاكمة‬ ‫بعد‪ .‬أراد فورد قطع الطريق على العدالة‪.‬‬ ‫ه ــذا بالضبط مــا فعله بــايــدن‪ .‬عـفــا عــن هــانـتــر فيما يتعلق‬ ‫بجرائم ارتكبها أو رمبا يثبت ارتكابه لها أو مشاركته فيها‪ .‬إنها‬ ‫هدية األب البنه‪ .‬املقربون من الرئيس األمريكى برروا ذلك بأنه‬ ‫منذ فوز ترامب زادت احتماالت أن تكون رقبة هانتر حتت رحمة‬ ‫وزارة الـعــدل املس ّيسة والـهــادفــة لالنتقام‪ ،‬كما يريدها تــرامــب‪.‬‬ ‫بــايــدن نفسه ق ــال‪« :‬ال ميـكــن ألى شـخــص أن ينظر إل ــى وقــائــع‬ ‫القضية وال يتوصل إلــى نتيجة‪ ،‬وهــى أنــه مت استهداف جنلى‪.‬‬ ‫لقد حــاولــوا كـســرى‪ .‬طفح الـكـيــل»‪ .‬عقب ال ـقــرار‪ ،‬تفجر نقاش‬ ‫فلسفى مفتعل يحاول إعطاء العذر لبايدن اإلنسان املكلوم الذى‬ ‫توفيت زوجته األولى وابنته فى حادث سيارة ثم مات جنله األكبر‬ ‫«بو» بسرطان الدماغ‪ .‬إنه يريد احلفاظ على ما تبقى من أسرته‪.‬‬ ‫البعض قال إنه خاض صراعا نفسيا على الطريقة الشكسبيرية‬ ‫حول األسرة والوطن‪ .‬كان القرار صعبا‪ ،‬لكنه فعل ما يعتقد أنه‬ ‫يرضى ضميره!‪.‬‬ ‫ماذا عن جوهرة فكرة العدالة األمريكية‪ ،‬وهى أن اجلميع‪ ،‬مبن‬ ‫فيهم الرؤساء‪ ،‬متساوون أمام القانون؟ وماذا أيضا عن اتهامات‬ ‫بايدن التى لم تتوقف بأن ترامب يعمل على االنحراف مبرفق‬ ‫العدالة ويحتقر القانون والقضاء ويحابى عائلته وحاشيته‬ ‫على حساب املبادئ؟ أال يحق لترامب القول إنه ليس استثناء‪.‬‬ ‫إذا فعلت شيئا من أجل أسرتى أو صهرى أو أى شخص آخر‪ ،‬فإن‬ ‫بايدن فعل‪ ،‬ولكن بشكل أسوأ؟ ما فعله بايدن مجرد منوذج على‬ ‫طريقته فى النظر للسياسة واحلكم‪ .‬فى الثمانينيات‪ ،‬عندما‬ ‫رشح نفسه للرئاسة‪ ،‬مت ضبطه مقتبسا فقرات كاملة من خطاب‬ ‫للزعيم العمالى البريطانى نيل كينوك دون أن يذكر اسمه‪ .‬كانت‬ ‫فضيحة خرج على إثرها من السباق‪ .‬عندما تولى الرئاسة‪ ،‬أعلن‬ ‫أن عناوين سياسته اخلارجية هى احترام حق اإلنسان والوقوف‬ ‫مــع الـشـعــوب املـضـطـهــدة‪ .‬ج ــاء ال ـع ــدوان اإلســرائـيـلــى عـلــى غــزة‬ ‫ليظهر كأنه إسرائيلى أكثر من قادة إسرائيل أنفسهم‪.‬‬ ‫ميشيل أوب ــام ــا‪ ،‬زوج ــة الــرئـيــس األس ـبــق أوب ــام ــا‪ ،‬لـهــا مقولة‬ ‫مـشـهــورة‪« :‬عـنــدمــا تنخفض األس ـع ــار‪ ،‬يــرتـفــع الـبـشــر»‪ .‬عندما‬ ‫عفا بايدن عن جنله غطس فى القاع‪ .‬إنها نهاية سيئة لرئيس‬ ‫حت ــدث ك ـث ـيــرا ع ــن املـ ـب ــادئ‪ ،‬ل ـكــن شـخـصـيـتــه ل ــم ت ـطــاوعــه على‬ ‫وضعها موضع التنفيذ‪.‬‬

‫«يواصل الليل‬ ‫بالنهار»‬

‫«أكبر لغز»‬

‫الشاعرة كوثر‬ ‫مصطفى‪ ،‬تكشف عن‬ ‫حماس الفنان محمد‬ ‫منير لتحضير‬ ‫ألبومه اجلديد‪.‬‬

‫وسيم السيسى‪ ،‬عالم‬ ‫املصريات‪ ،‬عن الهرم‬ ‫األكبر فى احلضارة‬ ‫املصرية القدمية‪.‬‬

‫اليوم‪ ،‬وتتضمن األمسية عرض مجموعة‬ ‫من األفالم التى تتناول احلرف التراثية‬ ‫والعادات املرتبطة باملناسبات املصرية‪،‬‬ ‫وستدير العرض الكاتبة أمل عبد املجيد‬ ‫مدير مركز الثقافة السينمائية‪.‬‬ ‫■ الفنانة جنــوى كــرم تستعد إلحياء‬ ‫حفل غنائى‪ ،‬يوم ‪ ٢٤‬يناير املقبل‪ ،‬بعمان‪،‬‬ ‫تـقــدم خــالــه بــاقــة متنوعة مــن أغانيها‬ ‫القدمية واحلديثة‪.‬‬ ‫■ دار األوبـــــرا املــصــريــة‪ ،‬بــرئــاســة‬ ‫الــدكــتــورة ملــيــاء زايــــد‪ ،‬تــنــظــم عـ َ‬ ‫ـرضــا‬ ‫لفرقة الرقص املسرحى بعنوان «البعد‬ ‫اآلخر»‪ ،‬فى الثامنة مسا َء‪ ،‬على مسرح‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬ويهدف العرض إلى كشف‬ ‫التحديات والصراعات الداخلية التى‬ ‫يعيشها املــصــاب بالتوحد مــن منظور‬ ‫حسى عاطفى‪.‬‬ ‫■ ق ـطــاع الـفـنــون التشكيلية بــرئــاســة‬ ‫ال ــدك ـت ــور ول ـي ــد ق ــان ــوش‪ ،‬ي ـن ـظــم ال ـي ــوم‪،‬‬ ‫َ‬ ‫عرضا لفيلم الفنان وائل شوقى بعنوان‬ ‫«دراما ‪ ،»١٨٨٢‬ضمن فعاليات الدورة الـ‪٦٠‬‬ ‫لبينالى ڤينسيا ‪ ،٢٠٢٤‬باملسرح الكبير‬ ‫مبكتبة اإلسكندرية‪.‬‬

‫■ األمير هارى‪ ،‬دوق ساسكس‪ ،‬واألمير‬ ‫س ـي ــزو‪ ،‬ال ــوري ــث احل ــال ــى لـلـعــرش لــدولــة‬ ‫لـيـســوتــو اإلفــري ـق ـيــة‪ ،‬يـنـظـمــان مـعــرضــا‬ ‫فنيا خيريا بعنوان «‪ ،»Friend‬يوم السبت‬ ‫‪ 14‬ديسمبر‪ ،‬فــى نـيــويــورك‪ ،‬وسيتضمن‬ ‫امل ـعــرض أع ـمــاال للفنان فــرانــك ستيال‪،‬‬ ‫وتـ ـ ــاداكـ ـ ــى كـ ــوايـ ــامـ ــا‪ ،‬وب ــري ـج ـي ــت رالـ ـ ــى‪،‬‬ ‫وغيرهم من الفنانني‪.‬‬ ‫■ اجلامعة األمريكية بالقاهرة تنظم‬ ‫فعالية بعنوان «البرتغال وإسبانيا‪..‬‬ ‫‪ 50‬عا ًما من الثقافة والدميقراطية»‪،‬‬

‫التى تواجه املنطقة العربية‪ ،‬وتنسيق مستمر فى‬ ‫املواقف الدولية»‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أن دولة اإلمارات أكبر مستثمر فى‬ ‫مصر‪ ،‬وحتتل املرتبة الثالثة كشريك جتارى ملصر‪،‬‬ ‫إذ بلغ عدد الشركات اإلماراتية املُستثمِ رة فى مصر‬ ‫نحو ‪ 1900‬شركة فى مختلف املجاالت‪ ،‬كما تستثمر‬ ‫الشركات املصرية فى األسواق اإلماراتية بعدد من‬ ‫املجاالت ً‬ ‫أيضا‪ ،‬ولنا فى صفقة رأس احلكمة مثال‬ ‫عن مدى قوة الشراكة اإلماراتية‪ -‬املصرية‪.‬‬

‫«ضعف ما‬ ‫يواجهه الرجال»‬

‫■ الفنانة مــايــان السيد تستعد لعرض مسلسلها اجلــديــد «ساعته‬ ‫وتــاريـخــه»‪ ،‬غــدا اخلميس‪ ،‬على قناة «‪ .»dmc‬املسلسل تــدور أحداثه‬ ‫حــول العديد من القضايا املهمة التى شهدتها املحاكم املصرية‪،‬‬ ‫ويشارك فى العمل‪ ،‬أروى جودة‪ ،‬ومحمد شاهني‪ ،‬وحنان سليمان‪،‬‬ ‫مايان‬ ‫وهبة مجدى‪ ،‬وغيرهم‪ ،‬ومن إخراج عمرو سالمة‪.‬‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - December 4 th - 2024 - Issue No. 7478 - Vol.21‬‬

‫عن قرب‬

‫عندما كنا طال ًبا فى اجلامعة فى عصر الرئيس عبدالناصر‬ ‫صـ ــدر ق ـ ــرار ب ـت ــدري ــس م ـ ــادة إض ــاف ـي ــة ت ـت ـن ــاول ال ــوض ــع الـقــومــى‬ ‫والقضايا الوطنية‪ ،‬فى محاولة لتوعية الشباب فى ذلك العصر‬ ‫بشؤون الوطن املصرى واألمة العربية‪ ،‬وجاء دورنا طالب السنة‬ ‫الـثــالـثــة بالكلية مــع م ـقــرر بــاســم «االش ـتــراك ـيــة الـعــربـيــة» يقوم‬ ‫بتدريسه أستاذ االقتصاد املفضل عندى الدكتور رفعت املحجوب‪،‬‬ ‫وال ــذى كـنــت أه ــوى مـحــاضــراتــه؛ ألنـهــا كــانــت أق ــرب إل ــى فلسفة‬ ‫علم االقتصاد منها إلى تقنيات العلم ذاتــه‪ ،‬وكنت رئيس احتاد‬ ‫طــاب الكلية فــى ذلــك الــوقــت وع ـضـ ًـوا ب ــارزًا فــى جمعية الفكر‬ ‫االشتراكى التى كــان عمودها الفقرى فى ذلــك الوقت الدكتور‬ ‫على الدين هالل املعيد الالمع بالكلية‪ ،‬وفى امتحان تلك املادة‬ ‫جــاءنــا س ــؤال عــن ال ـف ــارق بــن االش ـتــراك ـيــة مبفهومها العلمى‬ ‫الــواســع واالشـتــراكـيــة العربية مبضمونها الـقــومــى فــى العصر‬ ‫ال ـنــاصــرى‪ ،‬وقــدحــت ذه ـنــى يــومـهــا وكـتـبــت ع ــدة صـفـحــات أقــرب‬ ‫إلــى البحث النظرى منها إلــى املضمون الضيق‪ ،‬فاالشتراكية‬ ‫العربية التى كــان يــرى البعض وقتها – بحماس الشباب‪ -‬أنها‬ ‫تقف فــى منتصف الـطــريــق وأن ــه إمــا أن تـكــون هـنــاك اشتراكية‬ ‫مبعناها الكامل وإال فــإن نصفها لن يستجيب لطموحات دول‬ ‫العالم الثالث‪ ،‬وتلك كانت رؤية قطاع كبير من الشباب الناصرى‬ ‫املتحمس الــذى يريد أن يختصر الزمان وأن يقف فى مواجهة‬ ‫ح ــادة أم ــام ال ـقــوى اإلمـبــريــالـيــة ومـظــاهــر االسـتـعـمــار اجلــديــد‪،‬‬ ‫وهــى رؤيــة خاصة بذلك الوقت املبكر‪ ،‬وفــى ظل خبرة محدودة‬ ‫بــإطــار العصر الــذى نعيش فيه‪ ،‬وخــرجــت يومها مــن االمتحان‬ ‫دعما‬ ‫وفى ظنى أن نتيجة مقرر االشتراكية العربية سوف تكون ً‬ ‫لنتيجتى اإلجمالية فــى تلك السنة فــإذا املفاجأة املذهلة هى‬ ‫جنــاحــى فــى كــل امل ــواد وحـصــولــى على درج ــة «ضعيف ج ـ ًـدا» فى‬ ‫مقرر االشتراكية! وأصابتنى دهشة بالغة حتى اجتزت امتحان‬ ‫تلك املادة إضافية فى العام التالى‪ ،‬وقد علمت أن زميل دراستى‬ ‫وصــدي ـقــى ال ـعــزيــز ال ــوزي ــر األس ـب ــق مـنـيــر ف ـخــرى ع ـبــدال ـنــور قد‬ ‫حصل على تقدير مقبول فقط فى تلك املادة مع أنه كان طال ًبا‬ ‫ً‬ ‫متفوقا‪ ،‬وكنت فى حيرة من أمــرى لهذه النتائج التى ال تعكس‬ ‫الواقع بل توحى أن خطأ ما قد جرى أدى إلى اختالط األوراق‪،‬‬ ‫ثــم نسيت األم ــر لسنوات ولــم أحت ــدث فيه حتى توثقت صلتى‬ ‫بالدكتور رفعت املحجوب أستاذ تلك املــادة؛ حيث كان هو رئيس‬ ‫سكرتيرا لرئيس اجلمهورية‬ ‫مجلس الشعب حينما كنت أعمل‬ ‫ً‬ ‫لـلـمـعـلــومــات وامل ـتــاب ـعــة‪ ،‬وك ــان بيننا تــواصــل شـبــه يــومــى بحكم‬ ‫االخـتـصــاص‪ ،‬وفــى حلظة صفاء حكيت للدكتور رفعت قصتى‬ ‫مــع مقرر االشتراكية وكــان شخصية راقـيــة للغاية فابتسم فى‬ ‫كبرياء ً‬ ‫قائل أنت منهم إذً ا‪ ،‬قلت ماذا تقصد سيادتك؟ قال الذين‬ ‫زايدوا على احلل االشتراكى املصرى وعبروا احلدود وتطلعوا إلى‬ ‫اشتراكية كاملة ال تتسق مع الهوية العربية أو التراث الدينى‪،‬‬ ‫وأضاف لقد تصورت أنها أوراق مدسوسة من جهة أمنية الختبار‬ ‫والء األس ـت ــاذ ول ـيــس مـعـلــومــات ال ـطــالــب! وظـلـلــت أذكـ ــره بتلك‬ ‫الواقعة فى مناسبات تالية وكان يقول لى عليك أن تنسى هذا‪،‬‬ ‫فالفلسفة الزائدة فى أمر معني تؤدى إلى نفس نتيجة النقص‬ ‫أو الفهم اجلــزئــى لـهــا‪ ،‬واآلن أت ـســاءل هــل كــان املناضل الــراحــل‬ ‫حرصا‬ ‫جمال عبدالناصر يقصد الوقوف فى منتصف الطريق‬ ‫ً‬ ‫مفتوحا أمــام التطورات‬ ‫على وطنه أم أنــه أراد أن يترك الـبــاب‬ ‫ً‬ ‫التالية للرؤية الوطنية فى إطار االشتراكية العاملية؟! لقد كانت‬ ‫أياما زاخرة بالفكر املتجدد واحلوار الدائم‪ ،‬كانت سنوات احللم‬ ‫ً‬ ‫القومى واألمل العربى‪ ،‬وعندما نتأمل تلك األيام اخلوالى مبا‬ ‫لها وما عليها ندرك أن محاوالت مصر نحو االنطالق للتحليق‬ ‫فى سماء النهضة والتحديث كانت جتد طوال الوقت من يضع‬ ‫فــى طريقها العقبات ويصنع الـشـكــوك واألزمـ ــات ومــن يحاول‬ ‫إجهاض جتاربها النهضوية وحركاتها اإلصالحية وينشر ضبا ًبا‬ ‫حول رؤيتها من صحوتها‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫■ وزارة الثقافة تنظم ً‬ ‫حفل فن ًيا لتكرمي‬ ‫الفنان الراحل «محمد رحيم»‪ ،‬األربعاء‬ ‫‪ 18‬ديسمبر‪ ،‬على املسرح الكبير باألوبرا‪،‬‬ ‫وسيتضمن احلفل تقدمي مجموعة من‬ ‫أبــرز األعمال املوسيقية للفنان للتعبير‬ ‫عن استمرارية إرثه الفنى‪.‬‬

‫كله ف رضا محبته‬ ‫شعر‪ :‬محمد ياسني الكاشف‬

‫الصف صف جنود نازلني من اجلنة‬ ‫بقلوب ماليها األمل بالرحمة تتحنى‬ ‫من رحمة الرحمن لني قلوب ياما‬ ‫كله ف رضا محبته يطلب ويتمنى‬

‫عدسة‪ :‬محمود اخلواص‬

‫حوادث وقضايا‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫مصرع شخصين فى واقعتى تنقيب عن اآلثار «الداخلية» تكشف عن شركات سياحية غير‬ ‫مرخصة نصبت على المواطنين برحالت حج‬ ‫‪9‬حبس متهم ُضبط بحوزته ‪ 409‬قطع أثرية فى أسيوط‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬ ‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫جائزة غير جائزة!‬

‫لــهــذه الــشــركــات فــى شقق مستأجرة لفترات‬ ‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬ ‫متكنت األجــهــزة األمنية من كشف عــدد من قصيرة‪ .‬وعــقــب تقنني اإلجـــــراءات‪ ،‬مت ضبط‬ ‫القائمني على إدارة هذه الشركات‬ ‫الشركات واملكاتب السياحية التى‬ ‫واملكاتب‪ ،‬و ُعثر بداخلها على العديد‬ ‫تعمل بدون ترخيص‪ ،‬نصبت على‬ ‫مــن املــضــبــوطــات الــتــى تــدل على‬ ‫املواطنني وأوهمتهم بتنظيم رحالت‬ ‫أنشطتهماالحتيالية‪.‬‬ ‫حج وعمرة وبرامج سياحية‪ ،‬فى‬ ‫مت العثور على أختام وأكالشيهات‬ ‫حــن أنــهــا ال متتلك التراخيص‬ ‫خاصة بالشركات واملكاتب وصور‬ ‫القانونية الالزمة‪.‬‬ ‫جــوازات سفر ملواطنني وتأشيرات‬ ‫أكدت معلومات وحتريات قطاع‬ ‫سفر وعقود لرحالت دينية وبرامج‬ ‫األمــن العام بــوزارة الداخلية قيام‬ ‫دينية مختلفة ودفــاتــر إيــصــاالت‬ ‫‪ 9‬شركات ومكتب سياحى بدون‬ ‫استالم نقدية وأوراق حجز الفنادق‬ ‫ترخيص مبمارسة أنشطتها غير‬ ‫الــســيــاحــيــة والفـــتـــات تــرويــجــيــة‬ ‫القانونية‪ ،‬إذ احتال أصحاب هذه‬ ‫ومــجــمــوعــة مــن اإلع ــان ــات عبر‬ ‫الشركات على املواطنني وجمعوا‬ ‫مواقع التواصل االجتماعى وجهاز‬ ‫مــبــالــغ مــالــيــة مــنــهــم حت ــت زعــم‬ ‫محمود توفيق‬ ‫كمبيوتر يستخدم فى إدارة األنشطة‬ ‫تنظيم رح ــات سياحية وبــرامــج‬ ‫دينية‪ ،‬وترويج هذه األنشطة عبر مواقع التواصل الوهمية‪ .‬مت اتخاذ كافة اإلجراءات القانونية ضد‬ ‫االجتماعى‪ ،‬كما تبني أنهم اتخذوا مقارا مؤقتة القائمني على هذه الشركات واملكاتب‪.‬‬

‫كتب ‪ -‬يسرى البدرى والدقهلية‪ -‬مى الكنانى‪:‬‬

‫لقى شخصان مصرعهما‪ ،‬ومت ضبط عصابتني‬ ‫تضمان ‪ ٨‬متهمني‪ ،‬وذلك أثناء تنقيبهم عن اآلثار فى‬ ‫واقعتني مختلفتني شهدتهما محافظة الدقهلية بنطاق‬ ‫مركزى الستامونى واملنصورة وأمرت النيابة بحبس‬ ‫متهم عثر بحوزته على ‪ ٤٠٩‬قطع أثرية فى محافظة‬ ‫أسيوط ‪ ٤‬أيــام على ذمــة التحقيقات‪ .‬فى الواقعة‬ ‫األولــى تلقى مدير أمــن الدقهلية إخــطــا ًرا مبصرع‬ ‫شخص انهارت عليه حفرة أثناء التنقيب عن اآلثار‬ ‫داخل منطقة رملة بنطاق املركز‪.‬‬ ‫وكشفت التحريات أنه أثناء عمل املتوفى يدعى‬ ‫«هـ‪ -‬م» ‪ 20‬سنة فى التنقيب عن اآلثار فى منطقة‬ ‫رملية‪ ،‬ومعه ‪ 4‬آخــرون وهم‪« :‬السيد ‪-‬أ» ‪ 50‬سنة‪،‬‬ ‫باملعاش‪ ،‬و«أميــن‪ .‬ع» ‪ 41‬سنة‪ ،‬عامل‪ ،‬و«حماده‪.‬‬ ‫أ» ‪ 33‬سنة‪ ،‬عامل‪ ،‬و«صبرى‪ .‬ص» ‪ 32‬سنة‪ ،‬فالح‪،‬‬ ‫مستخدمني أدوات حفر بدائية «كوريك وجــردل»‪،‬‬ ‫انهارت عليه كمية من الرمال داخل حفرة قطرها متر‬ ‫وعمقها ‪ 2.5‬متر‪ ،‬ما تسبب فى مصرعه‪.‬‬ ‫ومتــكــن ضــبــاط وحـ ــدة مــبــاحــث مــركــز شرطة‬ ‫الستامونى من ضبط املتهمني األربعة‪ ،‬ومبواجهتهم‬ ‫اعترفوا بارتكاب الواقعة بتحريض من املتهم األول‪،‬‬ ‫وجــرى نقل اجلثمان ملشرحة مستشفى املنصورة‬ ‫الدولى‪ ،‬وحترير املحضر الالزم بالواقعة‪ ،‬والعرض‬ ‫على النيابة العامة التى أمــرت بانتداب الطبيب‬ ‫الشرعى لتشريح اجلثمان‪ .‬وفى الواقعة الثانية‪ ،‬تلقى‬ ‫مدير أمن الدقهلية‪ ،‬إخطا ًرا مبصرع شخص اختنا ًقا‬ ‫وإصابة آخر داخــل منزل بقرية سالمون القماش‬ ‫دائرة املركز‪ ،‬وبالفحص تبني أنه أثناء قيام املتوفى‬ ‫ويدعى أحمد ح‪ .‬إ‪ .‬س‪ 57 .‬سنة‪ ،‬بالتنقيب عن اآلثار‬

‫املتهم بالتنقيب عن اآلثار فى أسيوط‬

‫مبساعدة ‪ 4‬آخرين داخل املنزل‪ ،‬أصيب بحالة اختناق‪،‬‬ ‫ولفظ أنفاسه األخيرة‪ .‬ومتكن ضباط وحدة مباحث‬ ‫املركز من ضبط املتهمني وأمرت النيابة دفن اجلثتني‪.‬‬ ‫كما أك ــدت معلومات وحتــريــات قــطــاع شرطة‬ ‫السياحة واآلثار قيام «أحد األشخاص (له معلومات‬ ‫جنائية)‪ -‬مقيم بدائرة مركز شرطة أبوتيج بأسيوط»‬ ‫بحيازة قطع أثرية بقصد اإلجتــار بها ناجته عن‬ ‫أعمال احلفر والتنقيب غير املشروع‪ .‬عقب تقنني‬

‫اإلجراءات مت استهدافه مبشاركة قطاع األمن العام‬ ‫وأمكن ضبطه‪ ،‬وبحوزته ‪ 409‬قطع أثرية عبارة‪.‬‬ ‫عــن ‪ 48‬متثاال ورأس متثال و‪ 350‬عملة معدنية‬ ‫و‪ 2‬قناع خشبى وقطعة حجرية ومركب فخارى و‪3‬‬ ‫جعران و‪ 2‬متيمة‪ .‬ومبواجهته اعترف بتحصله على‬ ‫تلك القطع عن طريق احلفر والتنقيب غير املشروع‬ ‫بإحدى املناطق بدائرة مركز شرطة أبوتيج‪ ،‬وبعرض‬ ‫املضبوطات على اجلهات املختصة أفادوا بأثريتها‪.‬‬

‫حريق يلتهم أكشاك «السبع بنات» غرب اإلسكندرية‬

‫إخطا ًرا من قسم شرطة املنشية يفيد بورود بالغ‬ ‫باندالع حريق هائل بعدد من األكشاك فى شارع‬ ‫«السبع بنات»‪ .‬رجحت املعاينة األولية نشوب‬ ‫احلريق بسبب حدوث ماس كهربائى‪ ،‬ومت حترير‬ ‫املحضر الالزم بقسم شرطة املنشية‪ ،‬وباشرت‬ ‫النيابة العامة التحقيق‪.‬‬

‫اإلسكندرية– ناصر الشرقاوى‪:‬‬

‫سيطرت قــوات احلماية املدنية على حريق‬ ‫هائل نشب بعدد من األكشاك التجارية بسور‬ ‫إدارة غرب اإلسكندرية التعليمية مبنطقة املنشية‪،‬‬ ‫وأدى اللتهامها بالكامل‪ ،‬دون حدوث إصابات‪.‬‬ ‫تلقى اللواء حسن عطية‪ ،‬مدير أمن اإلسكندرية‪،‬‬

‫عقوبة تأديبية لموظفة ادعت مرض ابنها القبض على المتهم بسرقة خزينة مركز تحاليل طبية فى الجيزة‬ ‫وجمعت ً‬ ‫أموال من زمالئها لــ«عالجه»‬

‫كتبت‪ -‬شيماء القرنشاوى‪:‬‬

‫عاقبت املحكمة التأديبية موظفة بخصم ‪10‬‬ ‫أيام من راتبها وذلك على خلفية اتهامها بارتكاب‬ ‫مخالفات وظيفية ومسلكية من شأنها اإلضــرار‬ ‫بهيبة الوظيفة العامة وتسىء جلهة عملها وزمالئها‪.‬‬ ‫كانت النيابة اإلدارية قد أحالت املوظفة املتهمة‬ ‫للمحاكمة التأديبية بعدما كشفت مذكرة التحقيق‬ ‫مبا حوته من وقائع إضافة إلى شهادة الشهود أن‬ ‫املحالة قامت – وهى من أرباب الوظيفة العامة‪-‬‬ ‫وتخضع لقانون اخلدمة املدنية‪ ،‬باختالق واقعة‬ ‫إصابة ابنها مبرض خبيث‪ ،‬وأنه يحتاج لعالج ذات‬ ‫تكاليف عالية‪ ،‬وادعت كذ ًبا أنها فشلت فى توفير‬ ‫هذا العالج عن طريق التأمني الصحى جلهة عملها‪.‬‬ ‫وأوضحت حتقيقات النيابة اإلداريــة أن املوظفة‬

‫املتهمة طلبت من بعض زمالئها التبرع لها مببلغ‬ ‫مالى رمزى شهر ًيا على سبيل املساعدة فى األزمة‬ ‫الصحية التى مير بها ابنها‪.‬‬ ‫ومتكنت بذلك من جمع مبالغ مالية على مدار‬ ‫فــتــرة قــاربــت الــعــام ونــصــف مــن زمــائــهــا‪ ،‬ليصل‬ ‫إجمالى املبالغ ألكثر من ‪ 56‬ألــف جنيه‪ ،‬إلــى أن‬ ‫كشفت إحدى زميالتها حقيقة الواقعة عن طريق‬ ‫الصدفة‪ ،‬وأن كل ما روته املتهمة طوال تلك الفترة‬ ‫كان كذ ًبا من وحى خيالها‪ .‬تقدم عدد من زمالء‬ ‫املحالة بشكوى ضدها أحيلت للنيابة اإلداري ــة‬ ‫فأجرت حتقي ًقا واس ًعا فى الواقعة‪ ،‬وقامت بسؤال‬ ‫الشاكني وعدد آخر من زمالئها‪ ،‬كما أجرت حص ًرا‬ ‫تقريب ًيا باملبالغ التى حتصلت عليها من ادعاءاتها‪.‬‬ ‫أحيلت الواقعة للمحكمة فقضت بحكمها املتقدم‪.‬‬

‫موسعة بين مديريتى «الجيزة والبحر األحمر » للقبض على «الخارجين عن القانون»‬ ‫‪9‬حملة ّ‬

‫شـ ـ ّن ــت أجـ ــهـ ــزة األمــــــن بــــــوزارة‬ ‫الداخلية‪ ،‬بالتنسيق مــع مديريتى‬ ‫أمـــن «الــبــحــر األح ــم ــر واجل ــي ــزة»‪،‬‬ ‫حملة موسعة لضبط اخلارجني عن‬ ‫الــقــانــون فــى مــجــال الــســرقــات‪ ،‬إذ‬ ‫متكنت من ضبط ‪ 5‬متهمني بينهم‬ ‫«مسجل»؛ قــام بالنصب واالحتيال‬ ‫على إحدى السيدات عقب إيهامها‬ ‫بــقــدرتــه عــلــى ال ــع ــاج الــروحــانــى‬ ‫واستولى على مشغوالتها الذهبية‪،‬‬ ‫وبحوزته مبلغ مــن متحصالت بيع‬ ‫املسروقات‪ .‬وتبني من التحقيقات‪،‬‬ ‫قيام باقى املتهمني بسرقة خزينة‬ ‫بها مبالغ مــن داخــل مركز حتاليل‬ ‫طبية و‪ 20‬رأس ماشية‪ ،‬ففى البحر‬ ‫األحمر‪ ،‬مت ضبط عاطل له معلومات‬ ‫جنائية الرتــكــابــه واقــعــة ســرقــة ‪3‬‬ ‫أجــهــزة حاسب آلــى‪ ،‬وشــاشــة تلفاز‬ ‫بــدائــرة قسم شرطة ثــان الغردقة‪،‬‬ ‫وأقر بالتصرف فى املسروقات بالبيع‬ ‫لدى عميله «سيئ النية» تاجر خردة‪،‬‬ ‫والذى أمكن ضبطه هو اآلخر‪ ،‬ومت‬

‫بإرشاده ضبط املسروقات املستولى‬ ‫عليها‪.‬‬ ‫وفى مديرية أمن اجليزة‪ ،‬مت ضبط‬ ‫شخصني‪ ،‬ألحدهما معلومات جنائية‬ ‫بدائرة مركز شرطة منشأة القناطر‪،‬‬

‫لقيامهما بسرقة ‪ 25‬رأس ماشية‬ ‫مــن داخـــل مــزرعــتــن‪ ،‬وبحوزتهما‬ ‫م ــض ــب ــوط ــات أبــــرزهــــا (بــنــدقــيــة‬ ‫خرطوش‪ ،‬وعدد من الطلقات‪ ،‬وآله‬ ‫حادة‪ ،‬ومبلغ من متحصالت الواقعة‪،‬‬

‫والــســيــارة املستخدمة فــى ارتــكــاب‬ ‫اجل ــرمي ــة)‪ ،‬ومبواجهتهما اعترفا‬ ‫بنشاطهما اإلجــرامــى على النحو‬ ‫املشار إليه‪ ،‬ومت بإرشادهما ضبط‬ ‫‪ 20‬رأس ماشية‪ ،‬وأضافا بتصرفهما‬ ‫فى ‪ 5‬رؤوس أخرى بالبيع نظير املبلغ‬ ‫املضبوط بحوزتهما‪.‬‬ ‫كما مت ضبط عامل له معلومات‬ ‫جنائية بدائرة قسم شرطة العجوزة‪،‬‬ ‫لقيامه بسرقة خزينة حديدية صغيرة‬ ‫احلجم بداخلها مبلغ من أحد معامل‬ ‫حتاليل كائن بدائرة القسم‪ ،‬ومبواجهته‬ ‫اعــتــرف بــارتــكــاب الــواقــعــة بأسلوب‬ ‫«املــفــتــاح املــصــطــنــع»‪ ،‬ومت بــإرشــاده‬ ‫ضبط جزء من املبلغ املالى املستولى‬ ‫عليه وهاتفني محمول قام بشرائهما‬ ‫من متحصالت واقعة السرقة‪ ،‬وكذلك‬ ‫مت ضبط عاطل «له معلومات جنائية»‬ ‫بدائرة قسم شرطة العجوزة‪ ،‬لقيامه‬ ‫بــالــنــصــب واالح ــت ــي ــال عــلــى إح ــدى‬ ‫السيدات عقب إيهامها بقدرته على‬ ‫الــعــاج الــروحــانــى واالســتــيــاء على‬ ‫مشغوالتها الذهبية‪ ،‬وبحوزته مبلغ من‬ ‫متحصالت بيع املسروقات‪.‬‬

‫القليوبية ‪ -‬عبداحلكم اجلندى‪:‬‬ ‫متكنت مديرية أمــن القليوبية‬ ‫من ضبط عاطل قتل ربــة منزل‬ ‫وإصـــابـــة زوج ــه ــا أث ــن ــاء قــيــامــه‬ ‫بسرقتهما‪ .‬مت نقل اجلثة واملصاب‬ ‫ملستشفى القناطر اخليرية العام‬ ‫وألقى القبض على املتهم وإحالته‬ ‫إلى النيابة‪.‬‬ ‫ت ــل ــق ــى ال ـ ــل ـ ــواء ع ــب ــدال ــف ــت ــاح‬

‫الــقــصــاص مــديــر أمــن القليوبية‬ ‫إخـ ــطـ ــارا مـــن املـــقـــدم مــحــمــود‬ ‫إسماعيل رئــيــس مباحث مركز‬ ‫شــرطــة الــقــنــاطــر اخلــيــريــة يفيد‬ ‫مقتل ربة منزل وإصابة زوجها‪.‬‬ ‫وتوصلت التحريات إلــى قيام‬ ‫عــاطــل بــإنــهــاء حــيــاة الــضــحــيــة‬ ‫وإصـــابـــة زوج ــه ــا خـ ــال قــيــامــه‬ ‫بسرقتهما‪ ،‬مبنطقة دار الكتب‬

‫دائـــــرة املـــركـــز‪ ،‬مت نــقــل اجلــثــة‬ ‫واملصاب إلى املستشفى‪.‬‬ ‫مت تــشــكــيــل فــريــق بــحــث حتت‬ ‫إشراف اللواء محمد السيد مدير‬ ‫اإلدارة العامة ملباحث القليوبية‬ ‫ضم النقباء أحمد مصطفى سالم‬ ‫و عمرو بدر و أحمد طلعت عدس‬ ‫وأحمد أبوزيد ومكسيموس ماجد‬ ‫معاونى رئيس املباحث مت ضبط‬

‫املتهم‪.‬‬ ‫وحرر محضر بالواقعة‪ ،‬وتولت‬ ‫النيابة التحقيق وأمــرت بحبس‬ ‫املتهم ‪ 4‬أيام على ذمة التحقيقات‬ ‫والــتــصــريــح بــدفــن اجلــثــة عقب‬ ‫انتهاء أعمال الصفة التشريحية‬ ‫مبعرفة الطب الشرعى ومــواالة‬ ‫االســتــعــام عــن احلــالــة الصحية‬ ‫للمصاب‪.‬‬

‫كتب– يسرى البدرى وحسن أحمد‬ ‫حسني‪:‬‬

‫اثنان من املتهمني املضبوطني‬

‫حاول سرقتهما‪ ..‬عاطل يقتل ربة منزل ويصيب زوجها بالقناطر الخيرية‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫يستحقون االحتفال عن جدارة‬

‫أصــحــاب الــهــمــم‪ ،‬هــو مصطلح‬ ‫أُطلق على مجموعة من الناس‪ ،‬وهم‬ ‫جــزء ال يتجزأ من نسيج املجتمع‪،‬‬ ‫تتم معاملتهم بأسلوب خاص بسبب‬ ‫إصابتهم بنوع ما من إعاقة متنعهم‬ ‫من ممارسة أمورهم احلياتية بشكل‬ ‫طبيعى إال أنهم تأقلموا مع املجتمع‬ ‫الذى يعيشون فيه بهمة عالية رغم‬ ‫إعاقاتهم املختلفة‪ ،‬لكنها ال حترمهم‬ ‫مــن احلــصــول عــلــى حقوقهم فى‬ ‫العيش بكرامة وتكافل اجتماعى‪.‬‬ ‫وقد كرمتهم الدولة ووفــرت لهم‬ ‫املراكز الطبية العديدة املتكاملة‪،‬‬ ‫وعملت على دمجهم فــى املجتمع‬ ‫وشجعتهم على تنمية مهاراتهم‪،‬‬ ‫ووفــرت لهم العديد من اخلدمات‬ ‫اخلاصة‪ ،‬وأعفتهم من الضرائب‪،‬‬ ‫وخــفــضــت لــهــم رسـ ــوم االشــتــراك‬ ‫فــى الــنــوادى ورك ــوب املــواصــات‪،‬‬ ‫وخصصت لهم نسبة فــى التعيني‬ ‫باملصالح احلكومية‪.‬‬ ‫وهم دائ ًما فى سباق وكد إلظهار‬ ‫قدراتهم‪ ،‬وكسب احترام املجتمع‪.‬‬ ‫وقــد أثــبــتــوا الــنــجــاح الــســاحــق فى‬ ‫العديد مــن املــجــاالت‪ ،‬فمنهم من‬ ‫لم متنعه إصابته أو إعاقته لكى‬ ‫يــصــبــح م ــن أب ــط ــال اجلــمــهــوريــة‬ ‫فــى بــطــوالت اإلعــاقــة‪ ،‬ومنهم من‬ ‫حصل على أكثر من ميدالية فى‬ ‫بطوالت اجلمهورية‪ ،‬ومنهم من مثل‬ ‫مصر فى بطوالت العالم‪ ،‬وحتقيق‬

‫على باب الوزير‬

‫د‪ .‬مايا مرسى‪ ..‬وزيرة التضامن االجتماعى‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬ ‫■ وردة عبداحلميد سيد أحمد‪ ،‬املقيمة فى ‪ 8‬شارع النصر‬ ‫عــبــداحلــارس‪ ،‬عزبة خير اهلل‪ ،‬البساتني‪ ،‬الــقــاهــرة‪ ،‬مريضة‬ ‫ومطلقة‪ ،‬وتعول ثالثة أبناء مبراحل تعليمية مختلفة‪ ،‬وليس لديها‬ ‫أى مصدر رزق‪ ،‬على حد قولها‪ .‬لذلك تلتمس موافقتكم على‬ ‫منحها معاش تكافل وكرامة‪.‬‬ ‫■ فاطمة أحمد نصر أحمد‪ ،‬املقيمة فى ‪ 12‬شارع أحمد‪،‬‬ ‫احللمية اجلديدة‪ ،‬الدرب األحمر‪ ،‬القاهرة‪ .‬ال تعمل ومتزوجة‪،‬‬ ‫لكن زوجها ال يقيم معها وال ينفق عليها‪ ،‬وف ًقا لزعمها‪ ،‬مما‬ ‫اضطرها لإلقامة مع والديه فى العنوان املذكور‪ ،‬وهما يعمالن‬ ‫حارسني للعقار‪ ،‬ودخلهما ً‬ ‫أيضا بسيط‪ ،‬وال تريد أن تكون عب ًئا‬ ‫عليهما‪ .‬لذلك تطمع فى موافقتكم على منحها معاش تكافل‬ ‫وكرامة ليعينها على حالها‪.‬‬

‫د‪ .‬إبراهيم صابر‪ ..‬محافظ القاهرة‬

‫إجنازات لم يستطع اإلنسان العادى‬ ‫السوى حتقيقها‪.‬‬ ‫وقد اعترفت بحقوقهم املشروعة‬ ‫جميع املواثيق الدولية واإلقليمية‪.‬‬ ‫مصر مــن أهــم ال ــدول التى يُشاد‬ ‫بجهودها فــى العمل االجتماعى‬ ‫بــوجــه عــــام‪ ،‬وفـــى مــجــال رعــايــة‬ ‫أصحاب الهمم بوجه خاص‪.‬‬ ‫ووضــعــهــم على خــارطــة التمكن‬ ‫للمساهمة فى زيادة قدراتهم على‬

‫الدخول فى سوق العمل فى إطار‬ ‫م ــش ــروع (ال ــت ــدري ــب خــطــوة نحو‬ ‫التصدير) بالتعاون مع جهاز تنمية‬ ‫املــشــروعــات املتوسطة والصغيرة‬ ‫ومتناهية الصغر‪ .‬وقــد مت إنشاء‬ ‫مــجــلــس قــومــى ألص ــح ــاب الهمم‬ ‫بالقرار رقم ‪ ١١‬لسنة ‪ ،٢٠١٩‬بهدف‬ ‫تعزيز وتنمية وحماية كرامة أصحاب‬ ‫الهمم‪ ،‬وخصصت لهم نسبة فى‬ ‫التعيني فــى املــصــالــح احلكومية‪،‬‬

‫وكــذلــك مكاتب تأهيل اجتماعى‬ ‫عديدة فى أغلب مؤسسات الدولة‪،‬‬ ‫ويــجــب علينا معاملتهم معاملة‬ ‫متساوية مع اآلخرين‪.‬‬ ‫وقد حددت األمم املتحدة يوم ‪٣‬‬ ‫ديسمبر من كل سنة بإعتباره اليوم‬ ‫العاملى ألصحاب الهمم‪ ،‬ودعت إلى‬ ‫االحتفال به على مستوى العالم‪.‬‬ ‫سالم شعوير‪ -‬إدكو‪ -‬البحيرة‬

‫‪salem.sheawier@gmail.com‬‬

‫■ أحمد النمر عــن أهــالــى عــن شمس‪ ،‬يشكو مــن عدم‬ ‫وجود خط أتوبيس عام يخرج من عني شمس أو النزهة ما ًرا‬ ‫بالتأمني الصحى‪ ،‬مبدينة نصر‪ ،‬وشارع مصطفى النحاس‪،‬‬ ‫فــا يوجد ســوى خــط «مينى بــاص ‪ »133‬مــن كفر الشرفا‬ ‫إلى التجمع األول بالقاهرة اجلديدة‪ ،‬ويكون مزدح ًما ج ًدا‪،‬‬ ‫خاصة أثناء الدراسة‪ ،‬وكذلك املناسبات العامة‪.‬‬ ‫مما يعرض الركاب فى تلك األماكن إلى استغالل سائقى‬ ‫«امليكروباص» وسوء معاملتهم‪.‬‬ ‫لذلك يرجوكم توفير خطوط تخدم تلك املناطق‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫بــن كــل جــائــزة وأخ ــرى حتصل عليها النجمة‬ ‫أخيرا‬ ‫رمبــا ال يتجاوز األمــر بضع ثــوان‪ ،‬ووصلنا‬ ‫ً‬ ‫من فــرط سرعة حتقيقها للجوائز إلــى مقياس‬ ‫(الفيمتو ثانية)‪ ،‬وحتى ال يسىء أحد التفسير‪،‬‬ ‫هــى ال تسعى للجائزة‪ ،‬اجلــائــزة هــى التى تلهث‬ ‫وراءها‪.‬‬ ‫مــع كـثــرة املـهــرجــانــات فــى مـصــر‪ ،‬ص ــار حضور‬ ‫ال ـن ـج ــوم ه ــو (ت ــرم ــوم ـت ــر) ال ـن ـج ــاح‪ ،‬ومـ ــع زيـ ــادة‬ ‫انشغال النجوم (السوبر) بتقدمي أعمال متعددة‬ ‫عبر النوافذ اإلعالمية والــدرامـيــة‪ ،‬بــات أغلبهم‬ ‫يعتذرون‪ ،‬بينما النجمة صاحبة التاريخ‪ ،‬التى‬ ‫ال تتواجد كثيرا فى االسـتــوديــوهــات‪ ،‬وفــى نفس‬ ‫الوقت تعشق احلضور اإلعالمى‪ ،‬ولهذا توافق على‬ ‫كل الدعوات التى توجه إليها‪ ،‬تضمن كحد أدنى‬ ‫أن صورتها ستنشر وهى حتتضن التمثال‪ ،‬والناس‬ ‫عادة تصدق الصورة وال تعنيهم الكواليس‪.‬‬ ‫ـامــا‪ ،‬عندما حكى لى‬ ‫أع ــود معكم نحو ‪ 15‬عـ ً‬ ‫ال ـكــاتــب الـسـيـنـمــائــى الـكـبـيــر وح ـيــد ح ــام ــد‪ ،‬أنــه‬ ‫اكتشف أن عدد اجلوائز التى حصل عليها طوال‬ ‫ـامــا‪،‬‬ ‫م ـش ــواره‪ ،‬ال ــذى ك ــان وقتها يقترب مــن ‪ 40‬عـ ً‬ ‫تـشـغــل حـجــرتــن ف ــى م ـنــزلــه‪ ..‬ب ــدأ يـلـقــى نـظــرة‬ ‫عليها‪ ،‬وجد أن نصفها على األقــل مجرد جوائز‬ ‫من مهرجانات وجمعيات ليس لها أى نصيب من‬ ‫جميعا وألقى بها‬ ‫القيمة أو املصداقية‪ ،‬فأخذها‬ ‫ً‬ ‫إلى النيل‪ ،‬حيث كان موقع مائدته التى يجلس‬ ‫يوميا بالفندق‪ ،‬وقــال لى مثال قــدم املخرج‬ ‫فيها‬ ‫ً‬ ‫داود عبدالسيد سيناريو عظيما لفيلم (الكيت‬ ‫كات) مأخوذا عن رواية (مالك احلزين) إلبراهيم‬ ‫أص ــان‪ ،‬وجدتهم مينحونى أنــا اجلــائــزة كأفضل‬ ‫كاتب سيناريو‪ ،‬بينما لم أكن أنا قدمت شيئا يذكر‬ ‫ألصبح أهم كاتب فى العام!!‬ ‫مــا هــى حالة الفنان وهــو يقبل أم ــام جمهوره‬ ‫جــائــزة بينما يستشعر فــى أعماقه أنها ال متثل‬ ‫شيئاحقيقيا؟‪.‬‬ ‫عددا من النجوم‪ ،‬وكل منهم يحتضن‬ ‫شاهدت ً‬ ‫متـثــاال أو ش ـهــادة وأم ـ ــارات الـسـعــادة ترتسم على‬ ‫وجوههم‪ ،‬على اعتبار أنهم قد حققوا إجنازًا دوليا‬ ‫وكأنهم يحتضنون األوسكار‪.‬‬ ‫املـ ــؤكـ ــد أن هـ ـن ــاك مـ ــن ي ـح ـيــل اجل ـ ــائـ ــزة إل ــى‬ ‫وثيقة ملخاطبة ال ــرأى الـعــام‪ ،‬يقدم مــن خاللها‬ ‫رسالة تؤكد أنه مطلوب ومكرم‪ .‬تسعى عدد من‬ ‫املهرجانات إلى استغالل نقطة الضعف هذه لدى‬ ‫النجوم وتخترع لهم جــوائــز‪ ،‬وعــدد منهم يقرن‬ ‫احلضور باجلائزة‪.‬‬ ‫أتذكر ً‬ ‫مثل الفنان الكبير صالح السعدنى ُرشح‬ ‫للتكرمي فى مهرجان سينمائى واعتذر‪ ،‬وقال لى‪:‬‬ ‫أنا ال أستحق‪ ،‬فأنا لم أقدم شيئًا مهما على شاشة‬ ‫السينما‪ ،‬إبداعى جتده فى التليفزيون واملسرح‪.‬‬ ‫جناحا‬ ‫سألت «صالح السعدنى» ملاذا لم حتقق‬ ‫ً‬ ‫جماهير ًيا فــى السينما ال أق ــول يـتــوافــق ولكن‬ ‫فقط يـقـتــرب‪ ،‬مـجــرد اق ـتــراب مــن رفـيــق الرحلة‬ ‫وأيام الصعلكة «عادل إمام»‪ ..‬قال لى‪( :‬ربنا شاور‬ ‫لعادل على السينما‪ ،‬وشاور لى على التليفزيون‬ ‫ول ــو كـنــت أح ـقــق لـشــركــات اإلن ـت ــاج السينمائية‬ ‫نـصــف مــا يضمنه لـهــم «ع ـ ــادل» بــالـتــأكـيــد كــانــوا‬ ‫بحثوا عنى)!!‬ ‫ال أت ـص ــور أن ــه اسـتـسـلــم بـسـهــولــة م ـنــذ بــدايــة‬ ‫ال ـط ــري ــق ل ـف ـك ــرة املـ ـ ـش ـ ــاورة اإللـ ـهـ ـي ــة‪ ،‬ك ـ ــان اس ــم‬ ‫«السعدنى» أكثر بريقً ا وهم كجيل يطرقون باب‬ ‫أبدا البدايات تشير‬ ‫عاما لم تكن ً‬ ‫الفن قبل نحو ‪ً 60‬‬ ‫إلى تلك املشاورة‪ ،‬بل كان اسم «صالح السعدني»‬ ‫حتى على املستوى السينمائى يسبق «عادل إمام»‬ ‫و«ن ــور الـشــريــف»‪ .‬هــل تغيرت قـنــاعــات صــاح مع‬ ‫الزمن؟‪،‬األكيد أنــه كــان ال يقبل التكرمي إال وهو‬ ‫مقتنعا بجدواه‪.‬‬ ‫كــم فـنــا ًنــا ومـبــدعــا دخ ــل إل ــى ح ـجــرة اجلــوائــز‬ ‫اخلاصة به فى منزله وبدأ فى فرزها‪ ،‬وهل واتته‬ ‫الشجاعة فــى التخلص مــن اجلــوائــز الــزائـفــة؟‪،‬‬ ‫أمتنى أن يفعلوا ذلــك‪ ،‬فقط عليهم أال يلقوها‬ ‫مثل كاتبنا الكبير وحيد حامد فى النيل‪ .‬املصرى‬ ‫الفرعونى الـقــدمي أوصــانــا قبل ‪ 7‬آالف سنة أال‬ ‫نلوث ماء النيل!!‪.‬‬

‫باهر احللوجى‬ ‫وكرمي احللوجى‬ ‫والعائلة‬ ‫ينعون ببالغ احلزن‬

‫فقيد عائلة منسى‬ ‫املرحوم سيد السيد منسى‬ ‫شقيق الفاضلة‬

‫احلاجة تاتا الرواس‬ ‫وخال العزيز‬

‫األستاذ هانى الرواس‬ ‫للفقيد الرحمة ولألسرة الصبر والسلوان‬ ‫«إنا هلل وإنا إليه راجعون»‬

‫زاهى حواس‬ ‫يشاطر‬

‫الصديق العزيز عاطف واصف‬ ‫رجل األعمال األحزان لوفاة‬

‫شقيقته العزيزة‬

‫للفقيدة الرحمة ولألهل الصبر والسلوان‬

‫‪٢٢‬‬

‫متابعات‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫تدريب على الرماية بالسالح‬

‫رئيس أكادميية الشرطة يكرم الطالب القطريني‬

‫‪ ..‬وتدريبات من جانب الشرطة النسائية املصرية‬

‫زيارات لميادين التدريب ومسارح الجريمة واألدلة الجنائية وتنمية المهارات القتالية للزائرين‬

‫«الداخلية» تنظم البرنامج األول للتعايش بين «الشرطة المصرية والقطرية»‬

‫محاضرة تثقيفية مكثفة عن التعامل األمنى واستخدام التكنولوجيا احلديثة فى املراقبة‬

‫نظمت وزارة الداخلية البرنامج األول‬ ‫للتعايش املــتــبــادل بــن ط ــاب أكــادميــيــتــى‬ ‫الشرطة املصرية والقطرية كنموذج متفرد‬ ‫للعالقات األمنية الثنائية‪ ،‬وذلك فى إطار‬ ‫اســتــراتــيــجــيــة الـــــوزارة الــتــى تــرتــكــز أحــد‬ ‫مــحــاورهــا على االرتــقــاء بــقــدرات العنصر‬ ‫الــبــشــرى فــى منظومة الــعــمــل األمــنــى من‬ ‫خــال تنفيذ البرامج التدريبية املتطورة‪،‬‬ ‫وفى ضوء توطيد عالقات التعاون األمنى‬ ‫الــعــربــى املــشــتــرك لــتــبــادل اخل ــب ــرات فى‬ ‫مجاالت العمل األمنى املختلفة‪.‬‬

‫تضمن البرنامج جتربة تدريبية متميزة‬ ‫لــطــاب أكــادميــيــة الــشــرطــة القطرية على‬ ‫مـ ــدار أس ــب ــوع ارت ــك ــزت عــلــى مــشــاركــتــهــم‬ ‫طوابير اللياقة البدنية والرياضية لرفع‬ ‫معدل اللياقة البدنية لديهم‪.‬‬ ‫كما ركز البرنامج على االرتقاء مبعدالت‬ ‫الكفاءة القتالية من خــال تدريب الطلبة‬ ‫على مهارات االشتباك والتمويه واإلخفاء‬ ‫فى مختلف البيئات لتنفيذ املهام األمنية‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إل ــى الــتــدريــب داخـ ــل مــيــاديــن‬ ‫التدريب الفنى على التخصص الوظيفى‬

‫جانب من تدريبات اللياقة البدنية داخل ميدان التحدى‬

‫والــتــى حتــاكــى واقـــع الــعــمــل املــيــدانــى فى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫مختلف التخصصات األمــنــيــة‪،‬‬ ‫تنمية مــهــارات الــطــاب عــلــى أســاســيــات‬ ‫وفنيات الرماية مع مراعاة التنوع لتشمل‬ ‫الــرمــايــة الليلية وتــعــريــف الطلبة بأحدث‬ ‫التقنيات واألساليب املستخدمة فى الرماية‬ ‫ملحاكاة السيناريوهات العملية والــوصــول‬ ‫إلى أعلى درجات االحترافية‪.‬‬ ‫وتــضــمــنــت فــعــالــيــات الــبــرنــامــج زيـ ــارات‬ ‫مــيــدانــيــة إل ــى ع ــدد مــن قــطــاعــات وزارة‬ ‫الــداخــلــيــة والــتــى شملت (املــعــهــد القومى‬

‫لــتــدريــب ال ــق ــوات اخلــاصــة لــلــتــعــرف على‬ ‫أحــــدث أســالــيــب ال ــت ــدري ــب لــلــتــعــامــل مع‬ ‫العمليات األمنية عالية الــدقــة ‪ -‬اإلدارة‬ ‫الــعــامــة لتحقيق األدلـ ــة اجلــنــائــيــة ملعرفة‬ ‫األساليب والتقنيات املستخدمة فى جمع‬ ‫األدلـ ــة وحتليلها فــى مــســارح اجلــرميــة ‪-‬‬ ‫مــعــهــد عــلــوم املــبــاحــث واألدلـــــة اجلــنــائــيــة‬ ‫بقطاع األمــن الــعــام الــذى يــعــزز مــن قــدرة‬ ‫العاملني فــى مجال التحقيقات اجلنائية‬ ‫فى التعامل مع مختلف القضايا ‪ -‬املعهد‬ ‫القومى للحراسات والتأمني والــذى يزود‬

‫تدريب على اقتحام أوكار إرهابية‬

‫املتدربني باملهارات الالزمة حلماية املنشآت‬ ‫والشخصيات املهمة)‪.‬‬ ‫وتلقى طالب أكادميية الشرطة القطرية‬ ‫عــددا مــن املــحــاضــرات التثقيفية املتنوعة‬ ‫داخـ ــل أكــادميــيــة الــشــرطــة حــيــث تــنــاولــت‬ ‫مختلف اجلــوانــب األمــنــيــة‪ ،‬وأعــقــب ذلــك‬ ‫زيـــارات إلــى العاصمة اإلداريـ ــة اجلــديــدة‬ ‫للتعرف على مرافقها ومعاملها والتى متثل‬ ‫رؤي ــة طــمــوحــة ومــتــطــورة للنمو والــعــمــران‬ ‫الــذى تشهده مصر فى مختلف املجاالت‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إل ــى ع ــدد مــن اجلــــوالت الــتــى‬

‫شــمــلــت املــنــاطــق الــســيــاحــيــة والــتــاريــخــيــة‬ ‫لتقدمي جتربة متميزة للمشاركني‪.‬‬ ‫يــأتــى ذلـــك انــعــاكــس ـاً لــعــمــق الــعــاقــات‬ ‫الــتــى جتــمــع بــن الــبــلــديــن واحلـ ــرص على‬ ‫تــطــويــرهــا فــى مختلف امل ــج ــاالت‪ ،‬خــاصـ ًة‬ ‫املــجــاالت األمنية‪ ،‬وسعى الــدولــة املصرية‬ ‫إلــــى اس ــت ــف ــادة أشــقــائــهــا مـــن اخل ــب ــرات‬ ‫األمنية والتدريبية املصرية لتعزيز األمن‬ ‫واالستقرار‪.‬‬

‫يسرى البدرى‬

‫‪ ..‬وتدريب على الرماية بالبندقية اآللية‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫‪٢١‬‬

‫«قصر البارون»‪ ..‬تحفة معمارية تضىء مصر الجديدة‬ ‫يقف قصر الــبــارون «إمــبــان» بتصميمه‬ ‫الفريد باللون البنى املحروق متميزًا عن سائر‬ ‫املبانى املجاورة‪ ،‬عاكِ ًسا املكانة الرفيعة ملالكه‪،‬‬ ‫وهو معلم أساسى فى املشهد العمرانى حلى‬ ‫مصر اجلديدة‪.‬‬ ‫ويقع القصر فــى شــارع العروبة بصالح‬ ‫سالم‪ ،‬وهو أحد القصور التاريخية فى مصر‪،‬‬ ‫أحد أبرز املعالم فى القاهرة‪ ،‬ويتمتع بطراز‬ ‫مستوحى من العمارة الهندية‪ ،‬وقــد شيده‬ ‫املليونير البلجيكى البارون إدوارد إمبان‪ ،‬حيث‬ ‫جاء إلى مصر فى نهاية القرن التاسع عشر‪،‬‬ ‫بعد وقت قليل من افتتاح قناة السويس‪ ،‬وكان‬ ‫إدوارد إمبان يحمل لقب بــارون‪ ،‬وقد منحه‬ ‫له ملك فرنسا تقدي ًرا ملجهوداته فى إنشاء‬ ‫مترو باريس‪.‬‬ ‫وعــرض الــبــارون على احلكومة املصرية‬ ‫إنشاء حى كامل فى شرق القاهرة‪ ،‬واختار‬ ‫اس ًما له‪ ،‬وهو هليوبوليس‪ ،‬أى مدينة الشمس‪،‬‬

‫واشترى البارون الفدان بجنيه واحد فقط‪،‬‬ ‫حيث إن املنطقة كانت تفتقر إلــى املرافق‬ ‫واملواصالت واخلدمات‪.‬‬ ‫ويــتــكــون الــقــصــر م ــن ب ـ ــدروم وطــابــقــن‪،‬‬ ‫وحتيط به حديقة كبيرة من جميع اجلهات‪،‬‬ ‫ومت تخصيص البدروم مسكنًا للخدم‪ ،‬ويضم‬ ‫مجموعة من الــغــرف‪ ،‬كما أنــه يحتوى على‬ ‫العديد من األس ــرار التى أدهشت البعض‪،‬‬ ‫ومنها البرج الــدوار‪ ،‬الــذى كان يــدور بزاوية‬ ‫‪ 360‬درجة ليوفر إطاللة كاملة على القاهرة‪،‬‬ ‫والغرف واملمرات السرية التى كانت تُستخدم‬ ‫ألغراض خاصة ومختلفة‪ ،‬والديكورات الفريدة‬ ‫املستوحاة من الثقافات الهندية واألوروبية‪ ،‬ما‬ ‫مينح القصر طاب ًعا فريدًا من نوعه‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬فايزة محمد صبرى‬ ‫عدسة ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫‪٢٠‬‬

‫كاريكاتير‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫سلطان سلطانى‬ ‫رسام من أذربيجان‬

‫صراع الديجيتال والورقى‬

‫إنقاذ ما ميكن إنقاذه‬

‫رجل وامرأة‬

‫ترويض الذات‬

‫ال أرى ال أسمع ال أتكلم‬

‫كلب سعران‬

‫مترد الكائنات البحرية‬

‫استعراض‬

‫فوتى علينا بكرة‬

‫من أولها‬

‫‪١٩‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫بحلول عام ‪2030‬‬

‫الصين تخطط إلطالق ‪ 100‬ألف «سيارة طائرة» حول مدنها‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬ ‫تتسابق الصني لتحويل مدنها ملناطق ذكية‪ ،‬تضم‬ ‫‪ 100‬ألف سيارة طائرة حتلق فى السماء‪ ،‬خالل‬ ‫ست سنوات فقط‪ ،‬بحسب تقرير جديد‪.‬‬ ‫من املتوقع أن تعمل املركبات املستقبلية على‬ ‫إحــداث ثــورة فى مجال النقل احلضرى‪ ،‬حيث‬ ‫تعمل كسيارات عائلية‪ ،‬وســيــارات أجــرة جوية‪،‬‬ ‫وحتى شاحنات توصيل‪ ،‬بحسب ما نقلته صحيفة‬ ‫«ذا صن» البريطانية‪ ،‬وبــدأت املدن الكبرى فى‬ ‫الصني بالفعل فى وضع األســاس لهذا التحول‬ ‫اجلوى‪.‬‬ ‫وكشف تقرير صــادر عن التحالف االقتصادى‬ ‫الصينى لــارتــفــاعــات املنخفضة أن شبكات‬ ‫احلــركــة اجلــويــة واملــرافــق األرضــيــة للمركبات‬ ‫الطائرة ستكتمل إلى حد كبير فى خالل عامني‬ ‫إلى ثالثة أعوام مقبلة‪.‬‬ ‫وستتيح هــذه البنية التحتية اإلنــتــاج الضخم‬ ‫والتسويق التجارى للمركبات الكهربائية لإلقالع‬ ‫والهبوط العمودى‪ -‬أو ‪ -eVTOLs‬بحلول عام‬ ‫‪ ،2026‬وفى حني أن تكلفة الطائرات العمودية‬ ‫الكهربائية احلالية تبلغ ‪ 10‬ماليني يوان صينى‬ ‫(مليون جنيه إسترلينى)‪ ،‬فمن املتوقع أن تنخفض‬ ‫األسعار بشكل كبير بحلول عام ‪.2030‬‬ ‫وميكن أن يصل سعر السيارة الطائرة املالئمة‬ ‫للعائلة‪ ،‬والتى تتسع ألربعة أو خمسة مقاعد‪ ،‬إلى‬

‫ما بني ‪ 200‬ألف و‪ 300‬ألف جنيه إسترلينى (‪3-2‬‬ ‫ماليني يوان صينى)‪ ،‬مما يجعلها أكثر سهولة فى‬ ‫احلصول عليها فى سوق السلع الفاخرة‪.‬‬ ‫وتشكل التطورات فى مجال الذكاء االصطناعى‬

‫من خالل رذاذ أنف‬

‫أمل جديد للوصول إلى عالج‬ ‫ُيبطئ أعراض «ألزهايمر»‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫أصبحت العالقة الغريبة بني مرض ألزهامير‬ ‫ومقاومة األنسولني راسخة اآلن‪ ،‬حيث يُطلق على‬ ‫هذا املرض التنكس العصبى‪ ،‬وأحيا ًنا اسم «مرض‬ ‫السكرى من النوع الثالث»‪.‬‬ ‫واآلن حقق رذاذ األن ــف ال ــذى ط ــوره باحثون‬ ‫إيطاليون الستغالل االرتــبــاط نتائج واع ــدة فى‬ ‫إيقاف تدهور الدماغ لدى الفئران املعدلة لتكون‬ ‫معرضة خلطر اإلصابة بحالة مماثلة تشبه مرض‬ ‫ألزهامير‪ ،‬وذلك بحسب ما ذكره موقع «ساينس‬ ‫ألرت»‪.‬‬ ‫وجدت عاملة الفسيولوجيا بجامعة الكاثوليك فى‬ ‫ميالنو‪ ،‬فرانشيسكا ناتالى‪ ،‬وزمالؤها وجود فائض‬ ‫من إنزمي رئيسى فى أدمغة مرضى ألزهامير بعد‬ ‫الوفاة يُدعى ‪.S-acyltransferase‬‬ ‫وكــشــفــت األبـ ــحـ ــاث الــســابــقــة أن مــقــاومــة‬ ‫األنــســولــن ميكن أن تــؤثــر على كمية إنــزميــات‬ ‫‪ S-acyltransferase‬فى الدماغ‪.‬‬ ‫يقوم هذا اإلنزمي عاد ًة بإرفاق جزيئات األحماض‬ ‫الدهنية بالتكتالت البروتينية املشبوهة الشهيرة‬ ‫«بيتا‪ -‬أميلويد» و«ت ــاو»‪ ،‬لكن فى األفــراد الذين‬ ‫يعانون من تدهور معتمد على مقاومة األنسولني‬ ‫فى الدماغ (‪،)Brain Insulin Resistance - BIR‬‬ ‫ميكن أن يخرج هذا التفاعل عن السيطرة‪.‬‬ ‫يقول عالم األعصاب سالفاتورى فوسكو‪« :‬فى‬ ‫هذه الدراسة اجلديدة أظهرنا أن التغيرات اجلزيئية‬ ‫فى املراحل املبكرة من مرض ألزهامير‪ ،‬التى تشبه‬ ‫سيناريو مقاومة األنسولني فى الدماغ‪ ،‬تسبب زيادة‬ ‫فى مستويات إنزمي ‪.»S-acyltransferase‬‬ ‫وأوضح أن هذه اإلنزميات تؤثر بعد ذلك على‬

‫الــوظــائــف اإلدراكــيــة وت ــؤدى إلــى تــراكــمــات غير‬ ‫طبيعية من التكتالت البروتينية‪.‬‬ ‫تُعتبر «بيتا‪ -‬أميلويد» و«تاو» بروتينات طبيعية‪،‬‬ ‫لكنها تزداد فى أدمغة مرضى ألزهامير مع تقدم‬ ‫املرض‪.‬‬ ‫من املفهوم أن هذه التكتالت البروتينية كانت‬ ‫محو ًرا كبي ًرا فى أبحاث ألزهامير‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬فى‬ ‫تناقض واضح‪ ،‬تشير الدراسات املخبرية إلى أن‬ ‫التكتالت البروتينية ال تسبب أض ــرا ًرا مباشرة‬ ‫خلاليا الدماغ‪.‬‬ ‫إضــافــة إل ــى ذلـــك‪ ،‬لــم تــكــن الــعــاجــات التى‬ ‫تستهدف هذه البروتينات ناجحة كما كان متوق ًعا‪،‬‬ ‫مما يشير إلى أننا النزال نفتقد مكونات حاسمة‬ ‫لفهم هذا املرض‪.‬‬ ‫لذلك قامت ناتالى وفريقها بتعطيل وظيفة إنزمي‬ ‫‪ S-acyltransferase‬فى الفئران املعدلة وراث ًيا‬ ‫للحصول على نسخة فأرية من مرض ألزهامير‪.‬‬ ‫انخفضت أعــراض مــرض ألزهامير‪ ،‬ســواء مت‬ ‫إيقاف اإلنزمي وراث ًيا أو متت مواجهته بعامل يتم‬ ‫تسليمه من خالل رذاذ األنف‪.‬‬ ‫ويبدو ً‬ ‫أيضا أن كل عالج يؤدى إلى إبطاء التنكس‬ ‫العصبى وإطالة عمر القوارض‪ ،‬فيما لم يكتشف‬ ‫الفريق أى آثار فى الفئران العادية التى أعطيت‬ ‫نفس العالج‪.‬‬ ‫يحمل العامل النشط املوجود فى رذاذ األنف‪،‬‬ ‫‪-2‬بروموبامليتات‪ ،‬خط ًرا كبي ًرا للتدخل فى عدد‬ ‫من العمليات‪ ،‬مما يجعله غير آمن لالختبار على‬ ‫البشر‪ ،‬لكن الفريق يأمل فى حتديد بديل‪ ،‬واآلن‬ ‫أصبح لديهم هدف محدد فى دراســات أخرى‬ ‫جديدة‪.‬‬

‫وتكنولوجيا الــطــائــرات غير املــأهــولــة عنص ًرا‬ ‫أساس ًيا لتحقيق هــذه الــرؤيــة‪ ،‬وتــوقــع التقرير‬ ‫استخدام املركبات الطائرة على نطاق واسع فى‬ ‫اخلدمات اللوجستية والزراعة واإلدارة احلضرية‬

‫والسياحة وعمليات اإلنقاذ فى حاالت الطوارئ‪.‬‬ ‫وتتطور تكنولوجيا الطائرات بدون طيار بسرعة‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬وطورت شركات مثل آى‪ -‬كينجتيك‪ ،‬التى‬ ‫يقع مقرها فى بكني‪ ،‬مرائب طائرات بدون طيار‬

‫مستقلة بالكامل وقادرة على العمل فوق مناطق‬ ‫شاسعة‪.‬‬ ‫ويتم استخدامها بالفعل فى مهام مثل عمليات‬ ‫تفتيش شبكات الطاقة ومراقبة البيئة‪ ،‬ومع‬

‫انطالق هذه الصناعة أصبحت السالمة والتنظيم‬ ‫من أهم األولويات‪.‬‬ ‫تستعد الصني الحتضان ما تصفه وسائل إعالم‬ ‫محلية بـ«العقد الذهبى القتصادها»‪ ،‬والــذى‬ ‫يشمل الطائرات بدون طيار واملركبات العمودية‬ ‫الكهربائية‪ ،‬ومن املتوقع أن ينمو هذا القطاع إلى‬ ‫نحو ‪ 326‬مليار جنيه إسترلينى بحلول عام ‪.2030‬‬ ‫وقد قامت شركة إيهاجن‪ ،‬الرائدة فى هذا املجال‪،‬‬ ‫بتسليم ما يقرب من ‪ 300‬طائرة عمودية كهربائية‬ ‫من طــراز «‪ ،»EH216-S‬وأكملت مؤخ ًرا رحلة‬ ‫جتريبية باستخدام بطاريات احلــالــة الصلبة‬ ‫املتقدمة‪.‬‬ ‫وتستهدف شركات أخرى‪ ،‬مثل «‪،»Xpeng Aeroht‬‬ ‫اإلنتاج الضخم بحلول عام ‪ ،2026‬بأسعار تبدأ‬ ‫بأقل من ‪ 2‬مليون يوان صينى‪ ،‬ومن املمكن أن يؤثر‬ ‫جناح الصني على الدول النامية األخــرى‪ ،‬حيث‬ ‫ميكنها تصدير منوذجها االقتصادى منخفض‬ ‫االرتفاع إلى جميع أنحاء العالم‪.‬‬ ‫وبدعم من أكثر من ‪ 100‬شركة‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫شركات كبرى مثل جيلى وإيهاجن‪ ،‬يتولى التحالف‬ ‫االقتصادى الصينى منخفض االرتفاع قيادة هذا‬ ‫اجلهد الطموح‪ ،‬وبحلول عام ‪ 2030‬قد تتحول‬ ‫السيارات الطائرة من خيال علمى إلى واقع يومى‬ ‫ملاليني األشخاص فى الصني‪ ،‬مما سيؤدى إلى‬ ‫حتويل املدن ووضع معيار جديد للتنقل احلضرى‪.‬‬

‫عبارة عن «أشياء حسية»‬

‫قصة أدوات تساهم فى منع الشخص من إيذاء نفسه‬

‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬

‫عانت فتاة تبلغ من العمر ‪ 16‬عا ًما من‬ ‫شمال يوركشاير‪ ،‬إجنلترا‪ ،‬من إيذاء النفس‬ ‫منذ أن كانت فى الثانية عشرة من عمرها‪،‬‬ ‫واســتــخــدمــت مــجــمــوعــة أدوات املــســاعــدة‬ ‫الــذاتــيــة‪ ،‬وه ــى صــنــدوق مــلــىء بــــاألدوات‬ ‫احلسية‪ ،‬لتقليل القلق‪.‬‬ ‫وتدعم الفتاة‪ ،‬آالن إيلويز‪ ،‬دراسة تقودها‬ ‫مؤسسة « ‪ »NHS Foundation Trust‬التى‬ ‫تبحث فيما إذا كــان ينبغى استخدام هذه‬ ‫املعدات ملساعدة األطفال فى سن املدرسة‬ ‫االبتدائية فى احلفاظ على صحتهم العقلية‪،‬‬ ‫وف ًقا لـ«بى بى سى»‪.‬‬ ‫وتأمل إيلويز أن يساعد هــذا املزيد من‬ ‫الشباب مثلها‪ ،‬قائلة‪« :‬إن مجرد وجود شىء‬ ‫حسى ومريح كان مفي ًدا ج ًدا بالنسبة لى»‪.‬‬ ‫وتابعت إنها فكرت فى البداية فى إيذاء‬ ‫النفس كوسيلة للتغلب على مشاعر اإلحباط‬ ‫الشديدة التى تسيطر عليها‪.‬‬ ‫تــقــول‪« :‬كــنــت أعــلــم أن بعض األشــخــاص‬ ‫اآلخــريــن كــانــوا يتصرفون بــنــا ًء على ذلــك‪،‬‬ ‫ثم خطرت فى ذهنى فكرة مفادها أنه من‬ ‫املمكن أن يكون هذا شي ًئا أستطيع القيام‬ ‫به»‪.‬‬ ‫وأشــارت إيلويز إلى أنها عندما اكتشفت‬ ‫عالمات إيذاء النفس على جسدها‪ ،‬حاولت‬ ‫الكذب على عائلتها بشأن مصدرها‪.‬‬ ‫وقالت إيلويز إنها لم تؤذِ نفسها منذ أكثر‬ ‫من خمسة أشهر‪ ،‬وإنها تشعر بتحسن كبير‬ ‫منذ حصولها على املساعدة‪.‬‬ ‫وأردفــــت‪« :‬ف ــى بــعــض األحــيــان ال تكون‬ ‫املساعدة فعالة على الفور‪ .‬ولكن عليك أن‬ ‫جتد النوع املناسب وسيصبح األمر أفضل»‪.‬‬ ‫وحثت آالن إيلويز الشباب الذين تتراوح‬ ‫أعــمــارهــم ب ــن ‪ 11‬و‪ 18‬ع ــا ًم ــا‪ ،‬والــذيــن‬ ‫يــؤذون أنفسهم على االنضمام إلى مشروع‬ ‫« ‪ ،»Divert‬وهى دراســة مت متويلها من قبل‬ ‫املعهد الوطنى ألبحاث الصحة‪.‬‬ ‫وتبحث الدراسة كيفية استخدام الشباب‬ ‫مجموعات أدوات املساعدة الذاتية‪ ،‬والتى‬ ‫تشمل ألعاب التململ واملذكرات والعناصر‬ ‫املفيدة األخرى‪.‬‬ ‫ويتم استخدامها حال ًيا من قبل الشباب‬

‫الذين يعانون من أمراض عقلية خطيرة فى‬ ‫وحدات املرضى الداخليني‪.‬‬ ‫قالت د‪ .‬كلير فينتون‪ ،‬استشارية الطب‬ ‫النفسى لألطفال واملراهقني‪« :‬إنه ال يكرر‬ ‫الــعــاج‪ ،‬بل هى مخصصة لتلك اللحظات‬ ‫بني اجللسات العالجية عندما يعانى الناس‬ ‫من صعوبات»‪.‬‬ ‫وأعربت عن أملها فى أن يتم استخدام‬ ‫هذه األدوات كوسيلة ملنع األطفال الصغار‬ ‫من الرغبة فى إيذاء أنفسهم‪.‬‬ ‫وأضــافــت‪« :‬ميكن نشر أدوات املساعدة‬ ‫الــذاتــيــة ه ــذه عــلــى نــطــاق عــاملــى تــقــريـ ًبــا‬ ‫ب ــاع ــت ــب ــاره ــا تـ ــدخـ ـ ً‬ ‫ـا م ــب ــكـ ـ ًرا لــلــشــبــاب‪،‬‬ ‫ورمبـــا حــتــى قــبــل وصــولــهــم إل ــى املــدرســة‬ ‫الثانوية‪ ،‬حتى يعرفوا أن هناك طر ًقا أخرى‬ ‫للتكيف»‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫فنون‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬

‫إشراف‪ :‬ريهام جودة‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫على غرار جدتها‬

‫حفيدة صوفيا لورين تخترق‬ ‫األضواء من بوابة عروض األزياء‬

‫جدا من بعضنا رغم المسافة بيننا‪ ..‬وتزورنا ونتواجد عندها‬ ‫‪ 9‬أنا وجدتى قريبتان ً‬ ‫ورثت عنها جاذبيتها وقدرتها على‬ ‫لفت األنــظــار‪ ،‬وبــدأت مثلها الصعود‬ ‫إلــى األضــواء مبكرا‪ ،‬ما دفــع «لوسيا‬ ‫بــونــتــى» حــفــيــدة الــنــجــمــة اإليــطــالــيــة‬ ‫صوفيا لورين‪ ،‬وابنة ساشا ألكسندر‬ ‫وإدواردو بــونــتــى‪ ،‬لــتــصــدر منصات‬ ‫التواصل االجتماعى واهتمام وسائل‬ ‫اإلع ــام العاملية رغــم عــدم جتاوزها‬ ‫ال ـــ‪ 20‬مــن عمرها‪ ،‬ووصفها اإلعــام‬ ‫الــعــاملــى بـــ«الــنــجــمــة الــســاطــعــة فى‬ ‫سماء الــفــن»‪ ،‬وليصبح اســم «صوفيا‬ ‫بونتى» االســم الــذى بدأ يتردد صداه‬ ‫داخــل مجتمع الفن والثقافة‪ ،‬وتأسر‬ ‫اجلماهير بأسلوبها الفريد وفهمها‬ ‫العميق للتعبير الفنى‪ ،‬باعتبارها فنانة‬ ‫موهوبة وسفيرة ثقافية‪ ،‬فقد قدمت‬ ‫مساهمات كبيرة تعكس تفانيها فى‬ ‫تعزيز الفن بأشكاله املختلفة‪.‬‬ ‫وظــهــرت لوسيا بونتى البالغة من‬ ‫العمر ‪ 18‬عــا ًمــا ألول مــرة فــى فندق‬ ‫‪ Le Bal‬فى باريس‪ ،‬بأحد احلفالت‬ ‫الكبرى‪ ،‬التى سعت لالحتفال بـ «التميز‬ ‫ومتكني املرأة واالنسجام بني املبتدئني‬ ‫والــفــرســان مــن جميع أنــحــاء العالم»‪،‬‬ ‫بحسب ما مت الكشف عنه‪.‬‬ ‫ولــهــذا احلـــدث‪ ،‬اخــتــارت «صوفيا»‬ ‫فستا ًنا مــن مصمم األزي ــاء اإليطالى‬ ‫جورجيو أرمانى صديق جدتها‪ ،‬يتميز‬ ‫الفستان بالدانتيل وتصميم مخطط‬ ‫على الطراز العتيق‪ ،‬وزينتها بقالدة من‬ ‫املاس والزمرد‪.‬‬ ‫وقالت إن جدتها ألهمت الكثير من‬ ‫حس املوضة لديها‪ ،‬وتابعت بونتى لـ‬ ‫«‪« :»Hello‬جدتى تؤمن دائ ًما باألناقة‬ ‫اخلــالــدة وأهمية ارت ــداء شــىء يعكس‬ ‫شخصيتك احلقيقية»‪.‬‬ ‫وفى مقابلة نُشرت لها مؤخرا حتدثت‬ ‫عــن تأثرها بجدتها‪« :‬عندما كبرت‪،‬‬ ‫علمتنى قــيــمــة الــبــســاطــة واخلــيــاطــة‬ ‫وإضــافــة ملسة فــريــدة مــن نوعها إلى‬ ‫مالبسك دائ ًما»‪.‬‬ ‫وأضافت «لوسيا بونتى» أن «خزانة‬ ‫مالبس جدتى صوفيا لورين كانت مليئة‬

‫اختارت فستا ًنا‬ ‫لمصمم األزياء‬ ‫اإليطالى جورجيو‬ ‫أرمانى صديق جدتها‬

‫لوسيا مع جدتها وأبيها ووالدتها فى طفولتها‬

‫بالقطع التى حتكى قصة‪ ،‬ولقد حملت‬ ‫هذه العقلية معى»‪.‬‬ ‫وتابعت‪« :‬أميل إلى اختيار الفساتني‬

‫أو املالبس التى جتعلنى أشعر بالثقة‪،‬‬ ‫لكن ً‬ ‫أيضا مريحة فى ارتدائها‪ ،‬ولقد‬ ‫نــظــرت إل ــى الــفــســاتــن األخـ ــرى التى‬

‫لوسيا‪ :‬جدتى علمتنى‬ ‫قيمة البساطة والخياطة‬ ‫وإضافة لمسة فريدة من‬ ‫نوعها إلى المالبس دائ ًما‬ ‫ظــهــرت فــى ‪ Le Bal‬فــى الــســنــوات‬ ‫السابقة‪ ،‬وكانت جميعها متثل الفتيات‬ ‫بشكل فردى بشكل جميل للغاية‪ ،‬وكنت‬

‫لوسيا خالل مشاركتها فى عرض األزياء‬

‫آمل فقط أن أجد فستا ًنا من شأنه أن‬ ‫يفعل الشىء نفسه بالنسبة لى‪.‬‬ ‫وكشفت «صــوفــيــا»‪ ،‬الــتــى تبلغ من‬

‫العمر اآلن ‪ 90‬عــا ًمــا وتعيش حال ًيا‬ ‫فى جنيف بسويسرا عن عالقتها بها‪،‬‬ ‫وعن أيامها احلالية بعد ابتعادها عن‬

‫السينما‪ ،‬وتابعت‪« :‬أنا وجدتى قريبتان‬ ‫جــدًا‪ ،‬نحن نــزورهــا بشكل متكرر فى‬ ‫جنيف‪ ،‬وهــى تأتى لزيارتنا فى لوس‬ ‫أجنلوس ً‬ ‫أيضا‪ ،‬أنا أحبها كثي ًرا وعلى‬ ‫الرغم من املسافة‪ ،‬فإننا نقضى وقتًا‬ ‫كاف ًيا م ًعا»‪.‬‬ ‫وأضافت‪ :‬فى كثير من األحيان عندما‬ ‫كانت جدتى تــزورهــا‪ ،‬كانت تبقى فى‬ ‫غرفتى‪ ،‬وعندما كنت فتاة صغيرة‪ ،‬كنت‬ ‫أدخل إلى غرفتى مغطاة بقطع الشعر‬ ‫واملجوهرات واملعاطف‪ ،‬وفى ذلك الوقت‬ ‫كنت منبهرة للغاية بالتحول الذى كانت‬ ‫غرفتى متر به فى كل مرة أزورها‪.‬‬ ‫وولدت لوسيا صوفيا بونتى فى بلدة‬ ‫صغيرة‪ ،‬حيث طورت شغفها بالفن فى‬ ‫ســن مبكرة‪ ،‬ب ــدأت رحلتها إلــى عالم‬ ‫الفن مع تعرضها املبكر ألشكال فنية‬ ‫مختلفة‪ ،‬مبا فى ذلك الرسم والنحت‬ ‫وفنون األداء‪ ،‬ومع مرور السنني‪ ،‬عززت‬ ‫مهاراتها‪ ،‬مما قادها فى النهاية إلى‬ ‫متابعة التعليم الــرســمــى فــى الفنون‬ ‫اجلميلة‪.‬‬ ‫وكان آخر ظهور للممثلة صوفيا لورين‬ ‫وابنها الكبير كارلو بونتى أثناء االحتفال‬ ‫بعيد ميالدها الـ ‪ 90‬قبل أشهر قليلة‪.‬‬ ‫وغابت «صوفيا لورين» عن األضواء‬ ‫خالل السنوات األخيرة‪ ،‬حيث ابتعدت‬ ‫عن العمل الفنى مع تقدمها فى العمر‪،‬‬ ‫وهى إحدى أيقونات السينما العاملية‪،‬‬ ‫إيطالية وحائزة على جائزة األوسكار‪،‬‬ ‫وظلت األكثر شعبية وجماهيرية خالل‬ ‫سنوات طويلة‪ ،‬كما اعتبرت رمــزاً من‬ ‫رموز اإلغراء‪ ،‬وفى عام ‪ 2019‬حصلت‬ ‫لــوريــن على جــائــزة الثقافة األوروبــيــة‬ ‫فى فيينا‪ ،‬وتزوجت من املخرج الشهير‬ ‫كارلو بونتى‪.‬‬ ‫ومتتعت «لورين» بشهرة عاملية‪ ،‬وفى‬ ‫الــدول العربية‪ ،‬خاصة مع تعاونها مع‬ ‫النجم العاملى من أصــل مصرى عمر‬ ‫الشريف فى الفيلم الشهير «‪more‬‬ ‫‪.»than a miracle‬‬

‫ريهام جودة‬

‫ً‬ ‫متسابقا ألقوا قصائدهم أمام لجنة التحكيم‬ ‫من بين ‪150‬‬

‫«أمير الشعراء» تختتم التصفيات المؤهلة إلعالن القائمة النهائية‬

‫اختتمت مسابقة «أمير الشعراء»‪ ،‬فى موسمها‬ ‫احلادى عشر‪ ،‬التصفيات املؤهلة إلعالن القائمة‬ ‫النهائية التى وثقت مجريات مرحلة اختيار املتأهلني‬ ‫إلى حلقاتها املباشرة من بني ‪ 150‬متساب ًقا ألقوا‬ ‫قصائدهم أمــام جلنة حتكيم البرنامج املكونة‬ ‫من الدكتور وهب رومية‪ ،‬والدكتور على بن متيم‪،‬‬ ‫والدكتور محمد حجو‪ ،‬فى أكتوبر املاضى على‬ ‫مسرح شاطئ الراحة‪.‬‬ ‫وأُقيم التحدى األخير فى التصفيات لـ‪ 40‬شاع ًرا‬ ‫عن طريق توزيع الشعراء على مجموعتني تضم كل‬

‫واحدة ‪ 20‬شاع ًرا‪ ،‬ويتم اختيار شاعرين عشوائ ًّيا‪،‬‬ ‫واحد من كل مجموعة‪ ،‬يقفان أمام جلنة التحكيم‪،‬‬ ‫ويسحبان مغل ًفا يحتوى على موضوع التحدى‪،‬‬ ‫وينحان زمنًا محد ًدا الرجتــال بيتني مستلهمني‬ ‫ُ‬ ‫من املوضوع الذى مت اختياره‪ ،‬وتعددت موضوعات‬ ‫الــتــحــدى بــن الــصــور‪ ،‬ومــجــاراة أبــيــات شعرية‪،‬‬ ‫واحلكم واألمثال‪ ،‬واألصوات‪ ،‬ومقاطع الفيديو‪.‬‬ ‫وج ــاء الــشــعــراء األربــعــون الــذيــن تنافسوا فى‬ ‫التحدى مــن ‪ 22‬دول ــة‪ ،‬هــى مصر وليبيا ولبنان‬ ‫وفلسطني وجامبيا وسوريا وساحل العاج وتونس‬

‫ومــوريــتــانــيــا وأملــانــيــا وال ــع ــراق والــيــمــن واملــغــرب‬ ‫والسودان والسنغال والسعودية واإلمارات واجلزائر‬ ‫واألردن وتشاد وباكستان ونيجيريا‪ ،‬وستعلن أسماء‬ ‫الـــ‪ 20‬املتأهلني منهم خالل مؤمتر صحفى يُنظم‬ ‫فى األيام املقبلة‪.‬‬ ‫وشهدت املنافسة إجراء عدد من املقابالت عن‬ ‫بعد عبر االتصال املرئى مع شعراء وشاعرات لم‬ ‫يتمكنوا من احلضور شخص ًّيا‪ ،‬حيث ُحفظت لهم‬ ‫فرصهم فى املشاركة والتنافس من أجل التأهل إلى‬ ‫املراحل املقبلة من البرنامج‪.‬‬

‫ومتت إقامة التحدى عبر اإلنترنت بتقنية االتصال‬ ‫املرئى بني الشعراء الذين حالت ظروف بالدهم دون‬ ‫احلضور أمــام جلنة التحكيم فى شاطئ الراحة‪.‬‬ ‫وث ّمن عــدد من الشعراء املشاركني فى املقابالت‬ ‫املالحظات النقدية التى قدمتها جلنة التحكيم‪،‬‬ ‫وأك ــدوا التزامهم مبا جــاء فيها‪ ،‬وتــفــادى الهنات‬ ‫التى أشارت إليها اللجنة‪ ،‬كما عبروا عن سعادتهم‬ ‫بحصولهم على فرصة املشاركة فى البرنامج‪.‬‬ ‫وشددت اللجنة االستشارية املكونة من الدكتور‬ ‫محمد أبوالفضل بــدران‪ ،‬والدكتور عماد خلف‪،‬‬

‫والشاعر رعد بندر‪ ،‬على أهمية أن يتحلى الشعراء‬ ‫بالثقة فى نصوصهم وعدم انشغالهم بغيرها أمام‬ ‫اللجنة‪ ،‬وأن على الشاعر فى قراءته للقصيدة أن‬ ‫ينقل إلى املستمع شعوره‪ .‬وأوضح أعضاء اللجنة‬ ‫أن اإللــقــاء الصحيح واملــؤثــر واجلـ ــاذب هــو من‬ ‫املعايير التى متنح على ضوئها الدرجات للشعراء‬ ‫فى البرنامج‪.‬‬ ‫واجتمعت جلنة التحكيم واللجنة االستشارية بعد‬ ‫انتهاء املقابالت‪ ،‬بحضور الدكتور سلطان العميمى‪،‬‬ ‫املدير التنفيذى لقطاع الشعر‪ ،‬واملوروث باإلنابة فى‬

‫هيئة أبوظبى للتراث‪ ،‬وذلك الختيار الشعراء قائمة‬ ‫العشرين شاع ًرا املتأهلني إلى احللقات املباشرة‪.‬‬ ‫ويُــشــار إلــى أن هــدف البرنامج‪ ،‬الــذى تنتجه‬ ‫هيئة أبوظبى للتراث‪ ،‬هو النهوض بشعر العربية‬ ‫الفصحى واالرتــقــاء به وبشعرائه‪ ،‬وإحــيــاء دوره‬ ‫اإليجابى فى الثقافة العربية واإلنسانية‪ ،‬وإبرازه‬ ‫رسالة املحبة والسالم‪.‬‬

‫ميالد حنا‬

‫متابعات‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫رسم كاريكاتيرى للرسام التركى كان ساتشى‬

‫‪17‬‬

‫رسم كاريكاتيرى للبرتغالى غارغالو فاسكو‬

‫‪ 75‬عا ًما من إلغاء الرق‪ ..‬براثن العبودية ما زالت تنهش العالم‬

‫يصادف ‪ 2‬ديسمبر من كل عام‪ ،‬اليوم الدولى‬ ‫إللغاء الــرق‪ ،‬باعتماد األمم املتحدة اتفاقية‬ ‫بشأن منع االجتار باألشخاص واستغالل الغير‬ ‫فى البغاء‪ ،‬والتى صدرت فى اليوم ذاته عام‬ ‫‪.1949‬‬ ‫ويشكل العمل الــقــســرى انــتــهــا ًكــا خطي ًرا‬ ‫حلقوق اإلنسان يؤثر على ‪ 27.6‬مليون رجل‬ ‫وام ــرأة وطفل فى مختلف البلدان وبجميع‬ ‫القطاعات االقتصادية‪ ،‬متجذ ًرا فى الفقر‬ ‫والتمييز واالفتقار إلى احلماية االجتماعية‪.‬‬ ‫وكــانــت ه ــذه الــقــضــيــة‪ ،‬فــى صميم مهمة‬ ‫منظمة العمل الدولية لتعزيز املبادئ واحلقوق‬ ‫األساسية فى العمل‪ ،‬وعدم ترك أى شخص‬ ‫خلف الركب‪.‬‬ ‫وبــحــســب تــقــديــرات األمم املــتــحــدة‪ ،‬على‬ ‫الصعيد العاملى‪ ،‬ما زال ماليني األشخاص‬ ‫ضحايا للعبودية املعاصرة‪ ،‬حيث تظهر أحدث‬ ‫تقديرات منظمة العمل الدولية‪ ،‬أن العمل‬ ‫اجلبرى والزواج القسرى زادا زيادة ملحوظة‬ ‫فى السنوات املاضية‪ ،‬حيث كــان هناك ‪10‬‬ ‫ماليني شخص فى براثن الــرق احلديث فى‬ ‫عام ‪ 2021‬مقارنة بالتقديرات العاملية لعام‬ ‫‪ ،2016‬وبذلك يصل املجموع إلى ‪ 50‬مليو ًنا فى‬ ‫جميع أنحاء العالم‪ ،‬وال تزال النساء واألطفال‬ ‫هم األشــد استضعا ًفا‪ ،‬حيث ميثلن ‪ %71‬من‬ ‫الضحايا‪.‬‬ ‫وكان األمني العام لألمم املتحدة‪ ،‬أنطونيو‬ ‫جوتيريش‪ ،‬قــال فــى رســالــة مبناسبة اليوم‬ ‫الدولى إللغاء الرق‪ ،‬إن االحتجاجات العاملية‬ ‫ضــد العنصرية املنهجية أ ّدت إل ــى جتــدد‬ ‫االهتمام بــإرث من املظالم فى جميع أنحاء‬ ‫العالم‪ ،‬والتى تكمن جذورها فى التاريخ املظلم‬ ‫لالستعمار والرق‪ ،‬مؤكدًا أن الرق ليس مسألة‬ ‫تاريخية فحسب‪.‬‬ ‫وأضاف جوتيريش فى رسالته‪« :‬تتأثر الفئات‬ ‫الفقيرة وامله ّمشة‪ ،‬وخاصة األقليات العرقية‬ ‫واإلثنية والشعوب األصلية واملهاجرين‪ ،‬تأث ًرا‬ ‫غير متناسب بأشكال الرق املعاصرة»‪ ،‬الفتًا‬ ‫إلى أن عدم املساواة بني اجلنسني يزيد من‬ ‫تعزيز أمناط التمييز‪.‬‬ ‫وح ــث جميع فــئــات املجتمع عــلــى تعزيز‬ ‫جهودها اجلماعية إلنهاء املمارسات املقيتة‪،‬‬ ‫قــائـ ًـا‪« :‬أدعـ ــو إل ــى تــقــدمي الــدعــم لتحديد‬ ‫الضحايا والناجني وحمايتهم ومتكينهم‪ ،‬بسبل‪،‬‬ ‫منها املساهمة فــى صــنــدوق األمم املتحدة‬ ‫االستئمانى للتبرعات من أجل مكافحة أشكال‬ ‫الرق املعاصرة»‪.‬‬

‫أشكال العبودية عبر التاريخ‬ ‫تتجلى أشكال العبودية بأساليب مختلفة‬ ‫عبر التاريخ‪ ،‬فإلى جانب األشكال التقليدية‬ ‫مــن العمل الــقــســرى مثل الــســخــرة والعمل‬ ‫ســدا ًدا للدين‪ ،‬يوجد اآلن مزيد من األشكال‬ ‫املعاصرة للعمل القسرى مثل العمال املهاجرين‬ ‫الذين جــرى االجتــار بهم بغرض االستغالل‬ ‫االقــتــصــادى بجميع أنــواعــه فــى االقتصاد‬ ‫العاملى‪ ،‬والعمل فى مجاالت االستعباد املنزلى‪،‬‬ ‫والـــــزواج الــقــســرى‪ ،‬واالســتــغــال اجلنسى‬ ‫والتجنيد القسرى لألطفال فــى النزاعات‬ ‫املسلحة‪.‬‬ ‫ووف ـ ًقــا لبيانات األمم املتحدة فــإنــه على‬ ‫الرغم من أن مصطلح الرق احلديث‪ ،‬لم يُع ّرف‬ ‫ً‬ ‫شامل يشير‬ ‫مصطلحا‬ ‫قانو ًنا‪ ،‬إال أنه يُستخدم‬ ‫ً‬ ‫بشكل أساسى إلى حاالت االستغالل التى ال‬ ‫ميكن ألى شخص رفضها أو الفكاك منها‬ ‫بسبب التهديدات والعنف واإلكراه واخلداع أو‬ ‫إساءة استخدام السلطة‪.‬‬ ‫ويحدث الرق احلديث فى كل بلد تقري ًبا فى‬ ‫العالم‪ ،‬متخط ًيا اخلطوط العرقية والثقافية‬ ‫والدينية‪ ،‬وميكن العثور على أكثر من نصف‬ ‫العمالة القسرية ‪ ،%52‬وربــع حــاالت الــزواج‬ ‫القسرى فى البلدان ذات الدخل املتوسط‪،‬‬ ‫وتوجد معظم حاالت العمل اجلبرى ‪ %86‬فى‬ ‫القطاع اخلاص‪.‬‬ ‫وأكـ ــدت األمم املــتــحــدة أن مــا يــقــرب من‬ ‫‪ 1‬من كل ‪ 8‬من الذين يعملون بالسخرة هم‬ ‫من األطفال‪ ،‬ويتعرض أكثر من نصف أولئك‬ ‫ملمارسات االستغالل اجلنسى التجارى‪ ،‬وما‬ ‫يــقــرب مــن أربــعــة مــن كــل خمسة مــن الذين‬

‫املــاضــى‪ ،‬مــدفــوعــة بــزيــادة الــعــمــل القسرى‬ ‫وارتفاع األرباح لكل ضحية‪.‬‬ ‫وبحسب منظمة العمل الدولية‪ ،‬كان هناك‬ ‫‪ 27.6‬مليون شخص يعملون بالسخرة فى‬ ‫جميع أنحاء العالم فى عام ‪ ،2021‬ومن عام‬ ‫‪ 2016‬إلى عام ‪ ،2021‬ارتفع العدد مبقدار‬ ‫‪ 2.7‬مليون‪ ،‬ويرجع ذلك فى الغالب إلى العمل‬ ‫اجلبرى املفروض من قبل القطاع اخلاص‪.‬‬ ‫وال توجد منطقة معفاة من هذه املشكلة‪،‬‬ ‫حيث تضم منطقة آسيا واملحيط الهادئ أعلى‬ ‫عدد ‪ 15.1‬مليون‪ ،‬تليها أوروبا وآسيا الوسطى‬ ‫‪ 4.1‬مليون‪ ،‬وإفريقيا ‪ 3.8‬مليون‪ ،‬واألمريكتان‬ ‫‪ 3.6‬مليون‪ ،‬والدول العربية ‪ 0.9‬مليون‪.‬‬ ‫ومن حيث االنتشار‪ ،‬فإن العمل القسرى هو‬ ‫شيوعا فى الدول العربية ‪ 5.3‬لكل ألف‪،‬‬ ‫األكثر‬ ‫ً‬ ‫تليها أوروبا وآسيا الوسطى ‪ ،4.4‬واألمريكتان‬ ‫وآسيا واملحيط الهادئ ‪ ،3.5‬وإفريقيا ‪.2.9‬‬ ‫وحتــدث أغلب حــاالت العمل القسرى فى‬ ‫القطاع اخلــاص‪ ،‬حيث تفرض جهات خاصة‬ ‫‪ %86‬من احلاالت‪ ،‬منها ‪ %63‬الستغالل العمالة‬ ‫و‪ %23‬لالستغالل اجلنسى‪ ،‬ويشكل العمل‬ ‫القسرى الذى تفرضه الدولة النسبة املتبقية‬ ‫البالغة ‪.%14‬‬ ‫ومـــن الــقــطــاعــات الــرئــيــســيــة املــتــضــررة‪،‬‬ ‫الصناعة واخلدمات والزراعة والعمل املنزلى‪،‬‬ ‫والتى تشكل مجتمعة ‪ %89‬من حاالت العمل‬ ‫القسرى‪ ،‬وهناك ً‬ ‫أيضا قطاعات أصغر مثل‬ ‫التسول القسرى واالنخراط فى أنشطة غير‬ ‫قانونية‪.‬‬

‫‪9‬الزواج القسرى والمبكر واالستعباد الجنسى وتوارث األرامل‪ ..‬تطور أشكالها عبر التاريخ‬ ‫ً‬ ‫استضعافا ويمثلن ‪ %71‬من الضحايا‬ ‫‪9‬األمم المتحدة‪ :‬النساء واألطفال هم األشد‬ ‫يــتــعــرضــون لــاســتــغــال اجلــنــســى الــتــجــارى‬ ‫القسرى هم من النساء أو الفتيات‪.‬‬ ‫األشكال الرئيسية للرق احلديث‬ ‫ينصب التركيز فى اليوم الدولى إللغاء الرق‬ ‫ّ‬ ‫على القضاء على أشكال الرق املعاصرة مثل‬ ‫االجتـــار بــاألشــخــاص واالســتــغــال اجلنسى‬ ‫وأسوأ أشكال عمل األطفال والزواج القسرى‬ ‫والتجنيد القسرى لألطفال الستخدامهم فى‬ ‫النزاعات املسلحة‪.‬‬ ‫وتطور الرق بأساليب مختلفة عبر التاريخ‪،‬‬ ‫ففى الوقت الذى ما زالت فيه بعض أشكال‬ ‫الــرق التقليدية القدمية قائمة على نحو ما‬ ‫كانت عليه فى املاضى‪ ،‬فالبعض اآلخر حت ّول‬ ‫إلى أشكال جديدة‪.‬‬ ‫وت ــوث ــق تــقــاريــر هــيــئــات األمم املــتــحــدة‬ ‫واملنظمات غير احلكومية‪ ،‬استمرار وجود‬ ‫األشــكــال الــقــدميــة مــن الـــرق املــجــســدة فى‬ ‫املعتقدات واألعــراف التقليدية‪ ،‬والتى نتجت‬ ‫عــن التمييز الــقــائــم مــنــذ عــهــد طــويــل ضد‬ ‫أكثر الفئات استضعا ًفا فى املجتمعات مثل‪:‬‬ ‫أولئك الذين ينظر إليهم على أنهم من طبقة‬ ‫اجتماعية دنيا‪ ،‬واألقليات القبلية‪.‬‬ ‫وتتجلى األشكال الرئيسية للرق احلديث‪،‬‬ ‫فى العمل اجلبرى‪ ،‬فوف ًقا للبحوث التى جتريها‬ ‫منظمة العمل الدولية‪ ،‬ميثل العمل اجلبرى‬ ‫مشكلة عــاملــيــة‪ ،‬وال يــوجــد أى بلد محصن‬ ‫ضدها‪ ،‬وقد تكون األزمنة واحلقائق تغيرت‬ ‫ولكن اجلوهر األساسى للرق ظل قائ ًما‪.‬‬ ‫وإلــى جانب األشكال التقليدية من العمل‬ ‫اجلبرى مثل السخرة والعمل ســدا ًدا للدين‪،‬‬

‫يوجد اآلن مزيد من األشكال املعاصرة للعمل‬ ‫القسرى مثل العمال املهاجرين الــذى جرى‬ ‫االجت ــار بهم بغرض االستغالل االقتصادى‬ ‫بجميع أن ــواع ــه مــثــل‪ :‬الــعــمــل فــى مــجــاالت‬ ‫االستعباد املنزلى‪ ،‬وصناعة البناء‪ ،‬وصناعة‬ ‫األغذية واملالبس‪ ،‬والقطاع الزراعى‪ ،‬والدعارة‬ ‫القسرية‪.‬‬ ‫وتتضمن عمل األطــفــال‪ ،‬فوف ًقا لبيانات‬ ‫و ّفــرتــهــا منظمة األمم املــتــحــدة للطفولة‪،‬‬ ‫يــونــيــســف‪ ،‬وفــيــمــا وصــفــتــه بــاالســتــغــال‬ ‫االقــتــصــادى‪ ،‬يعمل طفل واحــد من كل ستة‬ ‫أطفال‪ ،‬فى مخالفة صريحة التفاقية حقوق‬ ‫الطفل‪ ،‬التى تعترف املــادة ‪ 32‬منها بـ‪«:‬حق‬ ‫الطفل فى حمايته من االستغالل االقتصادى‬ ‫ومن أداء أى عمل يرجح أن يكون خطي ًرا أو أن‬ ‫ميثل إعاقة لتعليم الطفل‪ ،‬أو أن يكون ضا ًرا‬ ‫بصحة الطفل أو بنموه البدنى‪ ،‬أو العقلى‪ ،‬أو‬ ‫الروحى‪ ،‬أو املعنوى‪ ،‬أو االجتماعى»‪.‬‬ ‫وتــشــمــل االجتـــــار ب ــاألش ــخ ــاص‪ ،‬فــوف ـ ًقــا‬ ‫لــبــروتــوكــول مــنــع وقــمــع ومــعــاقــبــة االجتـــار‬ ‫بــاألشــخــاص‪ ،‬وبــخــاصــة الــنــســاء واألطــفــال‪،‬‬ ‫املــكــمــل التــفــاقــيــة األمم املــتــحــدة ملكافحة‬ ‫اجلرمية املنظمة عبر الوطنية‪ ،‬يعنى االجتار‬ ‫باألشخاص جتنيد األشــخــاص أو نقلهم أو‬ ‫تنقيلهم أو إيواءهم أو استقبالهم عن طريق‬ ‫التهديد باستعمال القوة أو استخدامها أو غير‬ ‫ذلك من أشكال اإلكراه بغرض االستغالل‪.‬‬ ‫ويشمل االستغالل‪ ،‬بغاء الغير أو غير ذلك‬ ‫من أشكال االستغالل اجلنسى‪ ،‬أو العمل‪ ،‬أو‬ ‫اخلدمات القسرية‪ ،‬أو الــرق‪ ،‬أو املمارسات‬ ‫الشبيهة بالرق‪ ،‬أو االسترقاق‪ ،‬أو استئصال‬

‫األعـــضـــاء‪ ،‬ومــوافــقــة الــشــخــص املــتــجــر به‬ ‫ألغراض االستغالل غير ذات صلة‪ ،‬وإذا كان‬ ‫ً‬ ‫طفل‪ ،‬فإنها جرمية حتى‬ ‫الشخص املتجر به‬ ‫بدون استخدام القوة‪.‬‬ ‫وانطال ًقا من أهمية رفــع مستوى الوعى‬ ‫حول العبودية احلديثة‪ ،‬وحتت عنوان «ماذا‬ ‫لو كان قلم الرصاص اخلاص بك أداة ضد‬ ‫العمل الــقــســرى؟»‪ ،‬أعلنت منظمة العمل‬ ‫الدولية ومنظمة املــوارد البشرية بال حدود‬ ‫عن مسابقة للرسوم الكاريكاتيرية الدولية‬ ‫حول العمل القسرى عام ‪ ،2021‬باعتبار أن‬ ‫الرسم هو طريقة للتعبير عن الرأى وتشجيع‬ ‫الناس على التفكير فى القضايا االجتماعية‬ ‫والسياسية‪.‬‬ ‫وف ــاز ‪ 3‬رســامــى كاريكاتير مــن البرتغال‬ ‫وتركيا وأوزبــكــســتــان بــاجلــوائــز الكبرى فى‬ ‫املسابقة الدولية للرسوم الكاريكاتيرية عام‬ ‫‪ ،2021‬ومت اختيارهم من قبل جلنة من احلكام‬ ‫واجلمهور الــعــام‪ ،‬من بني ‪ 460‬مشاركة من‬ ‫رسامى الكاريكاتير فى ‪ 65‬دولة‪ ،‬واستقطبت‬ ‫املسابقة رسو ًما كاريكاتيرية مختلفة متا ًما‪،‬‬ ‫حتمل رسائل قوية تشجع على التأمل‪ ،‬بعيدًة‬ ‫عن الصور النمطية‪ ،‬مثل السالسل والكرات‪،‬‬ ‫لتمثيل العبودية احلديثة‪.‬‬ ‫وأجــمــعــت جلــنــة التحكيم مــن خــبــراء من‬ ‫شراكة حتالف ‪ 8.7‬العاملى ضد العمل اجلبرى‬ ‫وعمل األطــفــال‪ ،‬ونشطاء وضحايا سابقني‬ ‫لالستغالل‪ ،‬باإلضافة إلى ممثلني عن االحتاد‬ ‫الدولى للنقابات العمالية‪ ،‬واملنظمة الدولية‬ ‫ألصــحــاب العمل‪ ،‬وشبكة األعــمــال العاملية‬ ‫التابعة ملنظمة العمل الدولية بشأن العمل‬

‫اجلبرى‪ ،‬ووزارة العمل األمريكية‪ ،‬ومنظمة‬ ‫العمل الــدولــيــة‪ ،‬ومــؤســســة ‪ ،RHSF‬امل ــوارد‬ ‫البشرية بال حــدود‪ ،‬على منح املركز األول‬ ‫لرسام الكاريكاتير البرتغالى غارغالو فاسكو‪.‬‬ ‫ومــع حتــديــد عــام ‪ 2021‬بــاعــتــبــاره السنة‬ ‫الدولية للقضاء على عمل األطفال‪ ،‬ركز عدد‬ ‫كبير من الــرســوم الكاريكاتيرية ً‬ ‫أيضا على‬ ‫وضع األطفال املجبرين على العمل‪.‬‬ ‫وذهبت جائزة الرسوم الكاريكاتورية من‬ ‫أجل السالم إلى إيشونكولوف مخمدجون من‬ ‫أوزبكستان‪.‬‬ ‫كما أتيحت للجمهور الفرصة للتصويت‬ ‫فاختاروا رس ًما كاريكاتير ًيا للرسام التركى كان‬ ‫ساتشى كأفضل رسم كاريكاتيرى‪.‬‬ ‫ووف ًقا لألمم املتحدة‪ ،‬تقدر األرباح العاملية‬ ‫السنوية الناجتة عن العمل القسرى بنحو ‪236‬‬ ‫مليار دوالر أمريكى‪ ،‬وميثل هذا املبلغ األجور‬ ‫املسروقة فعل ًيا من العمال‪ ،‬وهو ما يؤثر بشكل‬ ‫خــاص على أولــئــك الــذيــن يكافحون بالفعل‬ ‫إلعالة أسرهم‪.‬‬ ‫وبالنسبة للعمال املــهــاجــريــن‪ ،‬يعنى هذا‬ ‫إرســال أمــوال أقل إلى أوطانهم‪ ،‬وباإلضافة‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬تفقد احلكومات عائدات الضرائب‬ ‫بسبب الطبيعة غير القانونية لهذه األربــاح‪،‬‬ ‫وهو ما قد يؤدى ً‬ ‫أيضا إلى تعزيز االستغالل‬ ‫ومتكني الشبكات اإلجرامية وتقويض سيادة‬ ‫القانون‪.‬‬ ‫ويهدف تقرير األربــاح والفقر إلى تسليط‬ ‫الــضــوء على هــذه املكاسب غير القانونية‪،‬‬ ‫ويكشف أن األرباح مرتفعة بشكل مثير للقلق‪،‬‬ ‫وقــد ارتفعت بشكل كبير على مــدى العقد‬

‫إجراءات عاجلة للقضاء على العمل القسرى‬ ‫أصبحت احلاجة اآلن ملحة التخاذ إجراءات‬ ‫عاجلة للقضاء على العمل القسرى أكثر من‬ ‫أى وقت مضى‪ ،‬فال يزال حتى اليوم أكثر من‬ ‫‪ 27.6‬مليون رجل وامرأة يعانون من الرق فى‬ ‫مختلف أنحاء العالم‪.‬‬ ‫ويقدم صندوق األمم املتحدة االستئمانى‬ ‫للتبرعات مــن أجــل مكافحة أشــكــال الــرق‬ ‫املــعــاصــرة اإلغ ــاث ــة إل ــى األش ــخ ــاص الــذيــن‬ ‫تعرضت حقوق اإلنــســان التى يتمتعون بها‬ ‫النــتــهــاكــات جسيمة نتيجة إهــانــة كرامتهم‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬وهو وضع أُلغى فى جميع أنحاء‬ ‫العالم‪ ،‬لكنه مستمر فى املمارسة‪.‬‬ ‫ومن خالل تقدمي منح إلى منظمات املجتمع‬ ‫املــدنــى‪ ،‬يضمن الصندوق أن آالف الرجال‬ ‫والنساء واألطفال الذين عانوا الرق فى جميع‬ ‫أنحاء العالم يتلقون اليوم مساعدات إنسانية‬ ‫ونفسية واجتماعية وقانونية وطبية ومالية‬ ‫ومساعدات أخرى‪.‬‬ ‫وضمن إطــار عمل األمم املتحدة ملكافحة‬ ‫ال ــرق‪ ،‬يسعى الصندوق إلــى تلبية حيز من‬ ‫اإلغاثة املباشرة والقدرة على التكيف للضحايا‬ ‫واملجتمع املدنى‪ ،‬ومن خالل إقامة الشراكات‬ ‫االســتــراتــيــجــيــة‪ ،‬يستكمل الــصــنــدوق ويعزز‬ ‫أعــمــال الــرصــد واإلبـــاغ واملــنــاصــرة والــدور‬ ‫االستشارى آلليات أخرى لألمم املتحدة تعمل‬ ‫على مكافحة أشكال الرق املعاصر‪.‬‬ ‫قدم صندوق األمم املتحدة‬ ‫وفى عام ‪َّ ،2024‬‬ ‫االستئمانى ‪ 45‬منحة سنوية ملساعدة أكثر من‬ ‫ناج من الرق فى ‪ 35‬بلدًا فى جميع‬ ‫‪ 10‬آالف ٍ‬ ‫أنحاء العالم مببلغ قدره ‪ 1.096.100‬دوالر‬ ‫أمريكى‪.‬‬ ‫ومنذ أن أسست اجلمعية العامة صندوق‬ ‫األمم املتحدة االستئمانى للتبرعات من أجل‬ ‫مكافحة أشكال الرق املعاصرة فى عام ‪1991‬‬ ‫(القرار رقم ‪ ،)122/46‬منح الصندوق أكثر‬ ‫مــن ‪ 8‬مــايــن دوالر أمريكى إلــى أكــثــر من‬ ‫‪ 400‬منظمة فــى أكثر مــن ‪ 100‬بلد‪ ،‬وقـ َّـدم‬ ‫خدمات إعــادة التأهيل واملساعدة إلى آالف‬ ‫األفــراد الذين تعرضت حقوق اإلنسان التى‬ ‫يتمتّعون بها النتهاكات جسيمة نتيجة ألشكال‬ ‫الــرق املعاصرة‪ ،‬مبا فى ذلــك‪( :‬األطفال فى‬ ‫الــنــزاعــات املسلحة‪ ،‬عبودية الــديــن‪ ،‬الــزواج‬ ‫الــقــســرى واملــبــكــر‪ ،‬الــعــمــل الــقــســرى‪ ،‬الــرق‬ ‫التقليدى‪ ،‬االجتار باألشخاص‪ ،‬بيع األطفال‪،‬‬ ‫بيع الــزوجــات‪ ،‬االستعباد اجلنسى‪ ،‬تــوارث‬ ‫األرامل‪ ،‬وأسوأ أشكال عمل األطفال)‪.‬‬

‫إسراء خالد‬

‫‪16‬‬

‫متابعات‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫«وادى السيليكون»‬

‫يتحول إلى وحش للضغط السياسى فى الواليات المتحدة‬ ‫حمالت بماليين الدوالرات إلسقاط المرشحين المناهضين لـ«العمالت المشفرة» وراءها شركات التكنولوجيا‬

‫عندما ظهر مصطلح وادى السليكون فى‬ ‫ستينيات القرن املاضى كان االسم يطلق‬ ‫على املنطقة التى تقع فى والية كاليفورنيا‬ ‫األمــريــكــيــة‪ ،‬وهـــى مــقــر ألكــبــر شــركــات‬ ‫التكنولوجيا فى العالم‪ ،‬وكان ينظر لوادى‬ ‫السليكون باعتباره مركز قــوة فــى عالم‬ ‫التقدم التكنولوجى واالبتكار‪ ،‬وفى السنوات‬ ‫األخيرة ومع بداية العقد األول من القرن‬ ‫احلــادى والعشرين ظهر وادى السليكون‬ ‫كقوة سياسية فى الواليات املتحدة‪ ،‬األمر‬ ‫الــذى تزايد بشكل واضــح مع قدرته على‬ ‫التأثير فى السياسات األمريكية من خالل‬ ‫جماعات الضغط والتبرعات االنتخابية‬ ‫حتى أصبحت شركاته ذات تأثير ال ميكن‬ ‫جتاهله‪.‬‬ ‫تــأثــيــر شــركــات وادى السليكون على‬ ‫السياسة األمريكية رصدته مجلة نيويوركر‬ ‫فــى حتقيق ضــخــم حــمــل عــنــوان «وادى‬ ‫الــســلــيــكــون‪ ..‬وح ــش الــضــغــط اجلــديــد»‪،‬‬ ‫وذكــرت فى بدايته كيف الحظت النائبة‬ ‫الدميقراطية كاتى بورتر قبل ثالثة أسابيع‬ ‫مــن االنتخابات التمهيدية أنها تتعرض‬ ‫ملؤامرة تقنية‪ -‬سياسية واسعة النطاق؛‬ ‫فالنائبة الــتــى مثلت‪ -‬خلمس ســنــوات‪-‬‬ ‫مقاطعة أوراجن كونترى فــى كاليفورنيا‬ ‫علمت أن مجموعة تدعى ‪Fairshake‬‬ ‫حتــاول شــراء وقــت فى البث التليفزيونى‬ ‫ملعارضة ترشحها‪ ،‬وتخطط إلنفاق نحو‬ ‫عشرة ماليني دوالر ملهاجمتها‪.‬‬ ‫وتصف «نيويوركر» كيف أصابت احليرة‬ ‫«بـــورتـــر»؛ فــقــد جــمــعــت‪ ،‬ثــاثــن مليون‬ ‫دوالر لتمويل حملتها بــالــكــامــل‪ ،‬بينما‬ ‫تنفق مجموعة مجهولة ثــروة ملهاجمتها؛‬ ‫لذا بــدأت فى البحث عن هذه املجموعة‬ ‫واكتشفت أنها ‪ Super PAC‬أى (واحدة‬ ‫مــن جلــان العمل السياسى التى ميكنها‬ ‫جــمــع مــبــالــغ غــيــر مــحــدودة مــن األم ــوال‬ ‫من أى فرد أو شركة أو نقابة عمالية أو‬ ‫منظمة أخ ــرى‪ ،‬وتستخدم هــذه األمــوال‬ ‫لدعم األنشطة السياسية املستقلة)‪ ،‬وأن‬ ‫جماعة الضغط ‪« Fairshake‬فيرشاك»‬ ‫متولها ثالث شركات تكنولوجيا متورطة‬ ‫فى صناعة العمالت الرقمية‪ ،‬والسبب‬ ‫ببساطة أن بوتر كانت من املدافعني عن‬ ‫تنظيم السياسات املالية‪ ،‬وبالتالى اعتبرتها‬ ‫مــجــمــوعــة «فــيــرشــاك» مــنــاهــضــة بشدة‬ ‫للعمالت الرقمية‪ ،‬خاصة فى وجود ادعاء‬ ‫كاذب بأنها عارضت مشروع قانون مؤيدًا‬ ‫للعمالت الرقمية فى تصويت داخل جلنة‬ ‫فى مجلس النواب‪ ،‬رغم أنها فى الواقع‪،‬‬ ‫لم تكن ضمن اللجنة ولم تصوت إطال ًقا‪.‬‬ ‫انطالق احلملة التليفزيونية الهجومية‬ ‫ضــد بــورتــر ظــهــر أثــرهــا فــى خسارتها‬ ‫لالنتخابات التمهيدية‪.‬‬ ‫وطــب ـ ًقــا ألح ــد امل ــص ــادر املــطــلــعــة على‬ ‫مجموعة «فيرشاك» فقد كان «هدف حملة‬ ‫الــهــجــوم كــان إره ــاب الــســاســة اآلخــريــن‪،‬‬ ‫وحتذير أى شخص يترشح ملنصب عام من‬ ‫ً‬ ‫مناهضا للعمالت املشفرة‪ ،‬فإن‬ ‫أنه إذا كنت‬ ‫شركات هذا القطاع ستالحقك»‪.‬‬ ‫بعد هزمية بورتر‪ ،‬أصبح من الواضح أن‬ ‫الرسالة وصلت إلى السياسيني فى أماكن‬ ‫أخ ــرى؛ إذ بــدأ املــرشــحــون فــى نيويورك‬ ‫وأريزونا وميريالند وميشيجان فى إصدار‬ ‫بــيــانــات عــامــة مــؤيــدة للعمالت املشفرة‬ ‫والتصويت لصالح مشاريع القوانني املؤيدة‬ ‫للعمالت املشفرة‪.‬‬ ‫كريس ليهان‬ ‫وأشــار حتقيق نيويوركر إلى أن هزمية‬ ‫تتويجا الستراتيجية بدأت‬ ‫بورتر كانت‬ ‫ً‬ ‫قبل أكثر من عقد تستهدف حتويل وادى‬ ‫السيليكون إلــى أق ــوى قــوة سياسية فى‬ ‫البالد‪ ،‬ومساعدة قــادة التكنولوجيا على‬ ‫أن يصبحوا بنفس الــقــوة فــى واشنطن‬ ‫العاصمة وفى املجالس التشريعية للواليات‬ ‫كما هم فى وول ستريت‪ ،‬ومن املتوقع أن‬ ‫تؤثر هــذه اجلــهــود خــال العقود املقبلة‬ ‫على السباقات الرئاسية‪ ،‬والسيطرة على‬ ‫الكوجنرس‪ ،‬وكيفية تنظيم قوانني مكافحة‬ ‫االحتكار والذكاء االصطناعى‪.‬‬ ‫قيادة شركات وادى السليكون فى طريق‬

‫دونالد ترامب‬

‫جو بايدن‬

‫كاتى بورتر‬

‫توقعات بتأثير «اللوبى التكنولوجى» على السباق الرئاسى‬ ‫والسيطرة على الكونجرس وقوانين الذكاء االصطناعى‬

‫«ليهان» سيد الفنون السياسية المظلمة ينظم جهود شركات التقنية الكبرى للتأثير على القرار السياسى‬ ‫السيطرة السياسية كان على يد مجموعة‬ ‫م ــن املــتــخــصــصــن عــلــى رأس ــه ــم كــريــس‬ ‫ليهان؛ املــســؤول السياسى الــذى كــان أول‬ ‫مــن قــدم عــبــارة ‪a vast right-wing‬‬ ‫‪« conspiracy‬مؤامرة ميينية واسعة‬ ‫النطاق» قبل عقود لشرح اجلهود اجلمهورية‬ ‫لهز الثقة فى بيل وهيالرى كلينتون‪.‬‬ ‫كان «ليهان» محام ًيا فى البيت األبيض‬ ‫فى وقت رئاسة كلينتون للواليات املتحدة‪،‬‬ ‫وكان مكل ًفا بالدفاع عن اإلدارة من اتهامات‬ ‫فضيحة بولينيسكى‪ ،‬وكان مشهو ًرا بقدرته‬ ‫على السيطرة على احلوار السياسى ووضع‬ ‫اجلمهوريني فى موقف دفاعى‪ ،‬حتى أطلق‬ ‫عليه «سيد الفنون السياسية املظلمة» فى‬ ‫العصر احلديث‪.‬‬ ‫بعد سنوات من وجوده فى البيت األبيض‬ ‫أسس ليهان مكت ًبا فى سان فرانسيسكو‪،‬‬ ‫على الرغم من أنها منطقة راكدة سياس ًيا‬ ‫وبعيدة عن واشنطن‪ ،‬ولكن ليهان كان مقتن ًعا‬ ‫بأن وادى السليكون هو املستقبل‪ ،‬وحاول‬ ‫اجتذاب شركات التكنولوجيا للعمل معه‪،‬‬ ‫لكنه فشل بسبب اقتناع القائمني على هذه‬ ‫الشركات بأنهم منفصلون عن السياسة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن نظرتهم لها بأنها «غبية»‪.‬‬ ‫وبــعــد عــقــد مــن انــتــقــال لــيــهــان لسان‬ ‫فرانسيسكو ظهر نوع جديد من شركات‬ ‫التكنولوجيا مثل أوبــر‪ ،‬و‪ Airbnb‬وهى‬ ‫شركات أثــرت على قطاعات راسخة فى‬ ‫املجتمع مــن عــقــود مــثــل شــركــات النقل‬ ‫والضيافة‪ ،‬ومع منو أعمال هذه الشركات‬ ‫ب ــدأت الــصــراعــات بينها وب ــن الساسة‬ ‫وأصحاب املصالح‪ ،‬وفى عام ‪ 2015‬دارت‬ ‫معركة حول االقتراح ‪ ،F‬ويهدف إلى تقييد‬ ‫اإليجارات قصيرة املدة للمساكن‪ ،‬ما كان‬ ‫يعتبر هجو ًما على شركة ‪ .Airbnb‬والتى‬ ‫تتيح تأجير املساكن للسياح‪ ،‬فقد أدى‬ ‫عملها إلــى أن حتولت أغلب املبانى إلى‬ ‫سياحا ملن‬ ‫فنادق غير مرخصة‪ ،‬تستضيف‬ ‫ً‬ ‫لم يدفعوا الضرائب‪ ،‬كما تتسبب فى زيادة‬ ‫أسعار املساكن أمام املواطنني‪.‬‬ ‫وأشــارت االستطالعات املبكرة إلى أن‬ ‫هذه املبادرة كانت حتظى بشعبية‪ .‬وكانت‬ ‫مــدن عــديــدة أخــرى تفكر فــى تشريعات‬

‫مشابهة‪ ،‬وتترقب معرفة ما إذا كان بإمكان‬ ‫صانعى السياسات فى سان فرانسيسكو‪-‬‬ ‫حيث يقع مقر شركة ‪ -Airbnb‬أن يقدموا‬ ‫منوذجا لتقييد العمالق الرقمى الذى بلغت‬ ‫ً‬ ‫قيمته وقتها ‪ 25‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫وشعر التنفيذيون فى ‪ Airbnb‬بالذعر‪،‬‬ ‫واتــصــلــوا بـكريس ليهان ال ــذى أخبرهم‬ ‫أنهم ينظرون إلــى الوضع بشكل خاطئ؛‬ ‫فاالقتراح ‪ F‬ميكن أن يكون فرصة لتغيير‬ ‫املشهد السياسى فى ســان فرانسيسكو‪،‬‬ ‫وبــدأ ليهان فى بناء حملة ضد االقتراح‬ ‫معقدة ومكلفة وكأنها حتذير للسياسيني‪.‬‬ ‫ثالثة محاور‬ ‫واقــتــرح ليهان استراتيجية مــن ثالثة‬ ‫مــحــاور‪ ،‬وأوضـــح للمديرين التنفيذيني‬ ‫أن أهم ما يهتم به السياسيون هو إعادة‬ ‫انتخابهم‪ ،‬وإذا متكنت الشركة من إظهار‬ ‫أن معارضتهم ستجعل إع ــادة انتخابهم‬ ‫أصعب‪ ،‬فسوف يتراجعون؛ لذلك فاخلطوة‬ ‫األولــى كانت حشد املدافعني الطبيعيني‬ ‫عن ‪ Airbnb‬من أصحاب املنازل الذين‬ ‫كانوا يستفيدون من تأجير ممتلكاتهم‪،‬‬ ‫والزوار الذين يريدون غر ًفا رخيصة ً‬ ‫بدل‬ ‫من غرف الفنادق الباهظة الثمن‪ ،‬وبحلول‬ ‫نهاية عام ‪ ،2015‬كان أكثر من مائة وثالثني‬ ‫ألف شخص قد أجروا أو استأجروا غر ًفا‬ ‫فــى ســان فرانسيسكو‪ ،‬قــد مت جتنيدهم‬ ‫لصالح الشركة من خالل عشرات اآلالف‬ ‫مــن املــكــاملــات الــهــاتــفــيــة الــتــى حتــذرهــم‬ ‫مــن االقــتــراح ‪ ،F‬كما حــث فريق احلملة‬ ‫أصــحــاب امل ــن ــازل امل ــؤج ــرة عــلــى حضور‬ ‫اجتماعات مجلس املدينة‪ ،‬والتحدث إلى‬ ‫اجليران‪ ،‬واالتصال باملسؤولني املحليني‪،‬‬ ‫خالل هذه الفترة‪ ،‬أرسلت الشركة‪ -‬عن‬ ‫طريق اخلطأ كما تقول‪ -‬بريدًا إلكترون ًيا‬ ‫إلى كل من تعامل مع خدمة ‪ Airbnb‬فى‬ ‫كاليفورنيا‪ ،‬وحثتهم على االتصال بالهيئة‬ ‫التشريعية‪ ،‬ما جعل الرسائل تنهال على‬ ‫الهيئة التشريعية من جميع أنحاء العالم‪.‬‬ ‫كان اجلزء الثانى من استراتيجية ليهان‬ ‫هو استخدام مبالغ كبيرة من املال للضغط‬ ‫على ساسة سان فرانسيسكو‪ ،‬من خالل‬

‫لم يكن أسلوب ليهان بالنسبة للسياسيني‬ ‫مــبــتــكـ ًرا‪ ،‬لكنه كــان مبثابة كشف مذهل‬ ‫لــشــركــات وادى السيليكون‪ ،‬وقـــال أحــد‬ ‫املسؤولني التنفيذيني فى مجال التكنولوجيا‪:‬‬ ‫«لقد كان ذلك مبثابة ضربة هائلة مقابل‬ ‫إنفاق صغير نسب ًيا‪ ،‬وتبني أن العائد على‬ ‫االستثمار فى السياسة أفضل بكثير مما‬ ‫يتصوره أى شخص»‪ ،‬وكان ليهان يقول‪« :‬إذا‬ ‫كان بوسع ‪ Airbnb‬إشراك خمسة عشر‬ ‫ألف شخص فى مدينة‪ ،‬فقد يؤثر ذلك على‬ ‫من يفوز فى سباق مجلس املدينة أو رئاسة‬ ‫البلدية‪ ،‬لقد أصبحت املنصات هى الوحيدة‬ ‫التى ميكنها التحدث إلى اجلميع»‪.‬‬

‫كريس ليهان‬

‫جتنيد مئات من املندوبني لطرق أبــواب‬ ‫‪ 285‬ألــف شخص وحثهم على االتصال‬ ‫باملسؤولني املنتخبني املحليني‪ ،‬والقول إن‬ ‫معارضة ‪ Airbnb‬تعنى مهاجمة اإلبداع‬ ‫واالستقالل االقتصادى‪.‬‬ ‫أما العنصر الثالث فى استراتيجية ليهان‬ ‫فــكــان قلب اجل ــدل حــول االقــتــراح ‪ F‬من‬ ‫خالل تقدمي حلول بديلة؛ فبدأت ‪Airbnb‬‬ ‫فى دفع الضرائب على اإلقامات القصيرة‬ ‫األجل داخل املدينة‪ ،‬وعرضت مشاركة بعض‬ ‫البيانات الداخلية للشركة مثل عدد الضيوف‬ ‫الذين يــزورون املدينة شهر ًيا والتى ميكن‬ ‫أن تساعد املسؤولني املحليني فى مراقبة‬ ‫تأثير اخلدمة على املجتمع‪ ،‬وعرضت إنشاء‬ ‫موقع إلكترونى ميكن للمسؤولني فى سان‬ ‫فرانسيسكو استخدامه لتسجيل املضيفني‬ ‫وتتبع أمناط اإليجار‪.‬‬ ‫وكــانــت ه ــذه احلــلــول تــخــدم مصلحة‬ ‫الشركة بشكل غير مباشر‪ ،‬ألنها جعلت‬ ‫املــديــنــة تعتمد عــلــى ‪ Airbnb‬ملراقبة‬ ‫أنشطتها‪ .‬وفى النهاية فشل التصويت على‬ ‫االقتراح ‪ F‬بشكل قاطع‪.‬‬

‫البيت األبيض والعالقة مع وادى‬ ‫السليكون‬ ‫بالنسبة لصناعة التكنولوجيا‪ ،‬كانت‬ ‫سنوات ترامب تتميز بالفوضى واحليرة؛‬ ‫فقد هاجم الرئيس منصات التكنولوجيا‬ ‫لكونها متحيزة ضد املحافظني‪ ،‬وهاجم‬ ‫الــلــيــبــرالــيــون شــركــات وســائــل الــتــواصــل‬ ‫االجتماعى فى وادى السيليكون؛ ألنها كانت‬ ‫سب ًبا فى وصول ترامب إلى البيت األبيض‪،‬‬ ‫فى الوقت الذى أعلن املسؤولون التنفيذيون‬ ‫فى مجال التكنولوجيا دعمهم للعديد من‬ ‫املهاجرين فى الصناعة فى مواجهة حظر‬ ‫ترامب للمسلمني وإغالق احلدود‪.‬‬ ‫وعندما فــاز جو بايدن بالرئاسة عام‬ ‫‪ ،2020‬شــعــر قــــادة وادى السيليكون‬ ‫باالرتياح؛ وتخيلوا أن إدارة بايدن مبثابة‬ ‫عودة إلى سالم أوباما‪ ،‬وهى احلقبة التى‬ ‫كانت فيها التكنولوجيا تعتبر رائعة‪ ،‬وكان‬ ‫الساسة يتباهون مبعرفة مارك زوكربيرج‪،‬‬ ‫لكن لم ِ‬ ‫تسر األمــور كما متنى قــادة وادى‬ ‫السليكون؛ فسرعان ما قام بايدن بتعيني‬ ‫ثــاثــة مــن كــبــار املــشــكــكــن فــى صناعة‬ ‫التكنولوجيا‪ ،‬وهــم جــارى جينسلر‪ ،‬ولينا‬ ‫خان‪ ،‬وجوناثان كانتر إلدارة كل من جلنة‬ ‫األوراق املالية والبورصات‪ ،‬وجلنة التجارة‬ ‫الفيدرالية‪ ،‬وقسم مكافحة االحتكار فى‬ ‫وزارة العدل‪ ،‬وبدأت احلكومة فى مقاضاة‬ ‫أو التحقيق مع شركات مثل جوجل‪ ،‬وآبل‪،‬‬ ‫وأمـــازون‪ ،‬وميتا‪ ،‬وتسال‪ ،‬والعشرات من‬

‫الشركات األخرى‪ ،‬وكان بعض هذه القضايا‬ ‫قد بدأ فى عهد ترامب‪ ،‬لكن جلنة األوراق‬ ‫املالية والبورصات فى عهد بايدن وجدت‬ ‫خاصا فى صناعة العمالت املشفرة‪.‬‬ ‫هد ًفا‬ ‫ً‬ ‫وقـ ــدم جـ ــارى جينسلر أكــثــر م ــن ‪80‬‬ ‫دعوى قانونية بانتهاك شركات أو مروجى‬ ‫الــعــمــات املــشــفــرة الــقــانــون‪ ،‬وغــالـ ًبــا من‬ ‫خالل بيع أوراق مالية غير مسجلة‪ ،‬كما‬ ‫تبني عندما انــهــارت ‪ ،FTX‬عــام ‪2022‬‬ ‫وهــى بورصة العمالت املشفرة الضخمة‬ ‫وصــنــدوق التحوط الــذى كــان يقوده سام‬ ‫بانكمان‪ -‬فريد‪ ،‬أن أكثر من ‪ 8‬مليارات‬ ‫دوالر قد مت تخصيصها بشكل خاطئ أو‬ ‫فقدت‪ ،‬وكان بانكمان‪-‬فريد من املانحني‬ ‫السياسيني البارزين‪ ،‬وانتهاك قوانني متويل‬ ‫احلمالت كان من بني اجلرائم التى ُقبض‬ ‫عليه بسببها‪.‬‬ ‫فى ذلــك الوقت دعــا ليهان بعض كبار‬ ‫املستثمرين فى العمالت املشفرة والشركات‬ ‫الكبرى‪ ،‬الذين كانوا يتشاجرون على تويتر‪،‬‬ ‫إلى تشكيل ائتالف إلعادة تقدمي سرد جديد‬ ‫خاص بالعمالت املشفرة‪ ،‬وبدأ فى استضافة‬ ‫جتمعات خاصة نصف شهرية‪ ،‬معروفة‬ ‫باسم (‪ ،)Ad-Hoc Group‬وأوصــت‬ ‫كايتى هاون‪ ،‬عضو مجلس إدارة كوينبيس‪،‬‬ ‫بإحضار ليهان كمستشار للشركة والتقى مع‬ ‫مؤسسها براين أرمستروجن‪ ،‬وأخبره أن «ما‬ ‫يبدو وكأنه أزمة كان فى احلقيقة فرصة‪،‬‬ ‫وأن هذه ليست حلظة التزام الصمت‪ ،‬لكنها‬ ‫فرصة لتعريف شركتك والصناعة‪ ،‬وإلثبات‬ ‫أنك مختلف عن ‪.»FTX‬‬ ‫وفــى عــام ‪ ،2023‬رفعت جلنة األوراق‬ ‫املــالــيــة والــبــورصــات (‪ ).S.E.C‬دعــوى‬ ‫قضائية ضد الشركة‪ ،‬فكون ليهان ما يشبه‬ ‫غرفة العمليات فى احلروب بهدف إقناع‬ ‫الساسة بأن العواقب السياسية املترتبة‬ ‫على معاداة العمالت املشفرة ستكون مؤملة‬ ‫للغاية‪ ،‬وســؤال املرشحني السياسيني هل‬ ‫أنت معنا أم ضدنا؟‬ ‫وعلى الرغم من أن استراتيجية ليهان‬ ‫األساسية تشبه تلك التى استخدمها فى‬ ‫‪ ،Airbnb‬لكن تلك احلملة ركــزت على‬ ‫القضايا والــســبــاقــات السياسية املحلية‬

‫واســتــهــدفــت ســبــاقــات مــجــلــس الــشــيــوخ‬ ‫ومجلس النواب‪ ،‬وهو ما تطلب املزيد من‬ ‫األمـــوال‪ ،‬واقــتــرح ليهان على أرمستروجن‬ ‫أن تخصص شركات العمالت املشفرة ‪50‬‬ ‫مليون دوالر للتواصل‪ ،‬لكن أرمستروجن قال‪:‬‬ ‫«دعونا نخصص مائة مليون دوالر»‪ ،‬وبالفعل‬ ‫تبرعت شركات كوين بيز وريبل وأندريسن‬ ‫هورويتز بأكثر من ‪ 140‬مليون دوالر جلماعة‬ ‫فيرشاك‪ ،‬كما تبرع مسؤولون تنفيذيون فى‬ ‫شركات أخرى مباليني الدوالرات‪.‬‬ ‫وبدأ ليهان‪ ،‬بالتعاون الوثيق مع جماعة‬ ‫الضغط «فيرشاك» لصياغة رسالة مؤيدة‬ ‫للعمالت املشفرة واملــســاعــدة فــى إيجاد‬ ‫الناخبني الذين ميكن أن يصوتوا حلمايتها‪،‬‬ ‫وبــدأوا الترويج لنتائج استطالعات الرأى‬ ‫التى أظهرت أن ‪ 25‬مليون أمريكى ميتلكون‬ ‫عمالت مشفرة‪ ،‬وأن العديد منهم يعتزمون‬ ‫التصويت حلماية محافظهم الرقمية‪.‬‬ ‫وأشــارت تلك االستطالعات إلى أن ‪%60‬‬ ‫من مالكى العمالت املشفرة من جيل األلفية‬ ‫أو جيل زد‪ ،‬وأن ‪ %41‬مــن امللونني وهى‬ ‫التركيبة السكانية التى كان كل حزب يحاول‬ ‫استقطابها‪.‬‬ ‫كما ســاعــد ليهان فــى إط ــاق منظمة‬ ‫‪ ،Stand with Crypto‬والــتــى حتث‬ ‫مالكى الــعــمــات املــشــفــرة على االتــصــال‬ ‫باملشرعني والتوقيع على عرائض حلماية‬ ‫مــدخــراتــهــم‪ ،‬وهــو مــا ســاهــم فــى تخويف‬ ‫الــســاســة؛ إذ وضــعــت املنصة لــوحــة على‬ ‫اإلنترنت تظهر درجات دعم أعضاء مجلس‬ ‫الشيوخ والنواب األمريكيني وداعميهم من‬ ‫املشاهير للعمالت املشفرة‪ .‬هــذه اخلطة‬ ‫حتديدًا هى التى قادت إلى خسارة النائبة‬ ‫الدميقراطية كاتى بورتر على الرغم من‬ ‫أنها هى شخص ًيا ليست معادية للعمالت‬ ‫املــشــفــرة‪ ،‬لــكــنــهــا مــقــربــة م ــن إلــيــزابــيــث‬ ‫وارن عضو مجلس الشيوخ عــن احلــزب‬ ‫الدميقراطى والتى تدعو إلى إصدار قانون‬ ‫لضبط التعامالت بالعمالت املشفرة‪ ،‬وهو‬ ‫ما جعل العديد من الساسة الذين كانوا‬ ‫يعاملون العمالت املشفرة ذات يوم بازدراء‬ ‫معجبني بها فجأة‪ ،‬وبعد شهرين من هزمية‬ ‫بورتر‪ُ ،‬طرح مشروع قانون مؤيد للعمالت‬ ‫املشفرة للتصويت فى مجلس النواب وهو‬ ‫قانون االبتكار املالى والتكنولوجى للقرن‬ ‫احلادى والعشرين والذى عارضه الرئيس‬ ‫األمــريــكــى بــايــدن‪ ،‬لكنه مــر بسهولة عبر‬ ‫مجلس النواب‪ ،‬بدعم جمهورى شبه إجماعى‬ ‫وواحــد وسبعني صوتًا من الدميقراطيني‪،‬‬ ‫كما وعد زعيم األغلبية فى مجلس الشيوخ‪،‬‬ ‫تشاك شومر بأن مترير التشريع هذا العام‬ ‫«ممكن فالعمالت املشفرة هنا لتبقى»‪.‬‬ ‫أنفقت «فيرشاك» واللجان السياسية‬ ‫التابعة لها أكثر من ‪ 100‬مليون دوالر على‬ ‫السباقات السياسية فى عــام ‪ ،2024‬إذ‬ ‫كان إقناع األمريكيني العاديني بالعمالت‬ ‫املشفرة أم ـ ًرا صع ًبا‪ :‬تشير استطالعات‬ ‫ال ــرأى إلــى أن معظم الــنــاس ال يعتبرون‬ ‫قطاع التشفير آمنًا‪ ،‬وتبدو اخلطوة القادمة‬ ‫فــى الضغط لتمرير التشريعات الودية‬ ‫والترويج لها حتت شعار حماية االبتكار‬ ‫وريادة األعمال ومستقبل أمريكا‪.‬‬ ‫صناعة العمالت املشفرة ستتأثر بنجاح‬ ‫ترامب فى االنتخابات الرئاسية؛ فالرئيس‬ ‫ً‬ ‫قائل بأنه‬ ‫الذى سبق أن غرد عام ‪2015‬‬ ‫«ليس من محبى العمالت املشفرة‪ ،‬التى‬ ‫ليست نــقــو ًدا وميكن أن تسهل السلوك‬ ‫غير القانونى‪ ،‬ولدينا عملة حقيقية واحدة‬ ‫فقط فى الواليات املتحدة تسمى الدوالر‬ ‫األمــريــكــى»‪ ،‬كانت حملته فــى انتخابات‬ ‫‪ 2024‬الــرئــاســيــة مــن بــن أول مــن قبل‬ ‫التبرعات بالعمالت املشفرة‪ ،‬كما وعد‬ ‫بأنه إذا انت ُِخب‪ ،‬فسوف يوجه احلكومة‬ ‫الــفــيــدرالــيــة لــاحــتــفــاظ بــاحــتــيــاطــيــات‬ ‫مــن الــعــمــات املــشــفــرة بقيمة مــلــيــارات‬ ‫الـــدوالرات‪ ،‬وأعلن أن الــواليــات املتحدة‬ ‫ستصبح «عاصمة العمالت املشفرة على‬ ‫هــذا الكوكب والقوة العظمى للبيتكوين‬ ‫فــى الــعــالــم»‪ .‬وردد‪« :‬إذا لــم نفعل ذلــك‪،‬‬ ‫فستفعله الصني»‪.‬‬

‫سها السمان‬

‫قضائيا‪،‬‬ ‫بعد إصدار الرئيس بايدن قرار العفو عن ابنه املدان واملحكوم عليه‬ ‫ً‬ ‫وبعد تعيني الرئيس املنتخب ترامب حلمو ابنته كوشنر سفيرا ألمريكا فى فرنسا‬ ‫بالرغم من سابق صدور حكم عليه بالسجن مدان ًا بالنصب حق لنا أن نقول إن‬ ‫الدميقراطية األمريكية والفصل بني السلطات أكذوبة كبرى‪.‬‬

‫نقص الغذاء فى ‪#‬غزة‪ :‬كابوس احلماية‪« :‬يتم اإلبالغ عن مستويات مثيرة‬ ‫للقلق من ندرة الغذاء ونقص املياه وعالمات املجاعة بني السكان‪ .‬وال تزال‬ ‫السلطات اإلسرائيلية متنع إلى حد كبير املحاوالت املستمرة إليصال املساعدات‬ ‫إلى املناطق املحاصرة»‪.‬‬

‫منير فخرى عبدالنور (وزير السياحة األسبق)‬

‫(األمم المتحدة لحقوق اإلنسان فى فلسطين)‬

‫اآلن‪ ،‬يوجد فى غزة أكبر عدد من األطفال مبتورى األطراف بالنسبة للفرد‬ ‫فى العالم‪ ..‬العديد منهم يفقدون أطرافهم ويخضعون لعمليات جراحية دون‬ ‫حتى تخدير‪.‬‬

‫فيليب الزارينى (المفوض العام لألونروا)‬

‫مساحة رأى‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫كثي ًرا ما أشير إلى دور األسر اإليطالية الثرية فى فلورنسا وتوسكانيا فى‬ ‫التأسيس لتلك النهضة وبناء صروحها من مكتبات عامة وجامعات‬ ‫ومتاحف‪ً ،‬‬ ‫وأيضا‪ -‬وهو مهم للغاية‪ -‬رعاية العلماء واألدباء والفنانين‪.‬‬

‫أحمد اجلمال‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪a_algammal@yahoo.co.uk‬‬

‫تعويض النقص!‬

‫تـســاعــدنــى ال ـق ــراءة عــن عـصــر الـنـهـضــة األوروب ـي ــة‬ ‫فــى تعويض مــا يستبد بــى مــن نقص مرتبط بتعثر‬ ‫مشاريع النهضة املصرية والعربية‪.‬‬ ‫وكـثـيـ ًـرا مــا أشير إلــى دور األســر اإليطالية الثرية‬ ‫فى فلورنسا وتوسكانيا فى التأسيس لتلك النهضة‬ ‫وبناء صروحها من مكتبات عامة وجامعات ومتاحف‪،‬‬ ‫وأيـ ًـضــا‪ -‬وهــو مهم للغاية‪ -‬رعــايــة العلماء واألدب ــاء‬ ‫والفنانني‪ ،‬لــدرجــة وصلت إلــى حمايتهم مــن بطش‬ ‫الكنيسة الكاثوليكية فى أوروبا‪.‬‬ ‫أشير إلى ذلك إذا تصادف وكنت فى ندوة أو لقاء‪،‬‬ ‫أو حتى جلسة عابرة‪ ،‬واتصل احلوار بدور الرأسمالية‬

‫ومجتمع األع ـمــال امل ـصــرى والـعــربــى فــى التحديث‬ ‫والتنوير والسعى لنهضة شاملة‪ ،‬دون النظر إلى ربح‬ ‫مادى أو شهرة زائفة‪.‬‬ ‫ـوذجــا ف ــذً ا ملا‬ ‫وكــانــت أس ــرة مديتشى اإليطالية منـ ً‬ ‫أحت ــدث عـنــه‪ ،‬وك ــان أمـيــرهــا األش ـهــر لــورنــزو العظيم‬ ‫الــذى عاش فى الفترة من سنة ‪ 1449‬إلى سنة ‪1492‬‬ ‫هو من نذر نفسه وثروته وسلطته لتأسيس النهضة‬ ‫ورعاية العلماء واألدباء والفنانني‪.‬‬ ‫وبــاملـنــاسـبــة ف ــإن أسـ ــرة مــديـتـشــى ق ــد أجن ـبــت غير‬ ‫لــورنــزو اثنتني مــن أشـهــر ملكات فــرنـســا‪ ،‬هما امللكة‬ ‫كاترين دى مديتشى ‪ ،1589 -1519‬وهى ابنة لورنزو‬

‫الـثــانــى‪ ،‬عــاهــل فلورنسا‪ ،‬وزوج ــة هـنــرى الـثــانــى ملك‬ ‫فرنسا‪ ،‬وأم ثالثة ملوك هــم فرانسوا الثانى وشــارل‬ ‫التاسع وهنرى السابع‪ ،‬وهى التى دبرت مذبحة «سان‬ ‫بارتولوميو» التى هلك فيها كثير من البروتستانت‪..‬‬ ‫أم ــا املـلـكــة الـثــانـيــة فـهــى م ــارى دى مــديـتـشــى ‪-1573‬‬ ‫‪ ،1642‬ملكة فــرنـســا بــزواجـهــا مــن هـنــرى ال ــراب ــع‪ ،‬ثم‬ ‫أصبحت بعد وفاته وصية على عرش فرنسا أيام حكم‬ ‫ابنها لويس الثالث عشر‪ ،‬وهى التى عينت الكاردينال‬ ‫رئيسا ل ـلــوزراء‪ ،‬ثم‬ ‫ريشيليو‪ ،‬رجــل الــدولــة اخلطير‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اصطدمت به وتصارعت معه وماتت فى املنفى‪.‬‬ ‫ومــن بني العلماء واملفكرين واألدبــاء والفالسفة‬

‫الذين رعاهم وحماهم لورنز العظيم دى مديتشى‬ ‫ي ـبــرز اس ــم «ب ـي ـكــودي ـلــا مـ ـي ــران ــدوال» ‪،1494 -1463‬‬ ‫ال ــذى لـفــت ن ـظــرى وتــاب ـعــت س ـيــرتــه‪ ،‬ألن ـنــى انـبـهــرت‬ ‫أيضا‬ ‫بأنه درس وأجــاد اللغة اليونانية‪ ،‬ومعها أجاد ً‬ ‫ال ـل ـغــات الـعـبــريــة والـعــربـيــة واآلرامـ ـي ــة والـكـلــدانـيــة‪،‬‬ ‫ويقول الدكتور لويس عوض فى كتابه «ثــورة الفكر‬ ‫فى عصر النهضة األوروبية»‪ ،‬والذى استعنت به فى‬ ‫كتابة هــذه السطور‪ ،‬إن «بيكو» درس الشعر العربى‬ ‫على يد األستاذ راموزيو‪ ،‬مترجم ابن سينا‪ ،‬واشترك‬ ‫فــى املـعــركــة الفلسفية الـتــى دارت فــى جامعة بــادوا‬ ‫بني أنصار ابن رشد وخصومه‪ ..‬وألنه أجاد العربية‬ ‫مطلعا على نصوص القرآن الكرمي‪ ،‬ومن‬ ‫فقد كان‬ ‫ً‬ ‫ه ـنــا رمب ــا ج ــاء مــوق ـفــه م ــن طـبـيـعــة ال ـس ـيــد املـسـيــح‬ ‫وح ـيــاتــه ومم ــات ــه‪ ،‬وه ــو مــوقــف اسـتـنـكــرتــه الكنيسة‬ ‫الكاثوليكية فــى روم ــا‪ ،‬واعـتـبــرتــه زنــدقــة وجتــديــفً ــا‬ ‫ولـيــس مــن اإلمي ــان السليم‪ ،‬ألن مـيــرانــدوال قــال إن‬ ‫الـسـيــد املـسـيــح ل ــم ُي ــدف ــن ف ــى ال ـعــالــم الـسـفـلــى‪ ،‬أى‬ ‫ل ــم ُي ــدف ــن ف ــى ال ـق ـب ــر‪ ،‬وح ـس ــب ل ــوي ــس ع ـ ــوض‪ ،‬فــإن‬ ‫مقتنعا بــأنـهــم مــا قـتـلــوه ومــا‬ ‫بيكو م ـيــرانــدوال ك ــان‬ ‫ً‬ ‫صلبوه ولكن ُشبه لهم‪ ،‬وأن اهلل سبحانه رفع السيد‬ ‫املسيح مـكــا ًنــا عـلـ ًـيــا‪ ،‬وأن الصليب وال ـصــور الدينية‬ ‫ال ينبغى أن تقدس بالطريقة نفسها التى يقدس‬ ‫بها اهلل‪ ،‬وأن الكبائر املسماة فى العرف الكاثوليكى‬ ‫«اخلطايا السبع القاتلة» كالقتل والــزنــى والطمع‬

‫وال ـك ـبــريــاء وغ ـيــرهــا‪ ،‬ال ميـكــن أن تـسـتـحــق الـعـقــاب‬ ‫باجلحيم األب ــدى‪ ،‬ألنـهــا ُتــرتـكــب فــى حـيــاة اإلنـســان‬ ‫ـدودا ال ميكن عقابه‬ ‫املـحــدودة بالزمن‪ ،‬ومــا كــان مـحـ ً‬ ‫متأثرا‬ ‫أيضا يبدو أن بيكو كان‬ ‫بالال محدود‪ ،‬وهنا ً‬ ‫ً‬ ‫بالعقيدة اإلسالمية والفكر اإلسالمى‪ ،‬فاهلل فيهما‬ ‫ميكن أن يغفر كــل ذنــب فيما خــا الـشــرك‪ ،‬وإضافة‬ ‫لـهــذا الـتــوجــه الــاهــوتــى فــإن مـيــرانــدوال يعد قط ًبا‬ ‫مــن أق ـطــاب عـصــر الـنـهـضــة األوروب ـي ــة وم ــن أقـطــاب‬ ‫الـنــزعــة اإلنسانية «الـهـيــومــانــزم»‪ ،‬وذل ــك ألن جوهر‬ ‫فلسفته يـقــوم عـلــى ثــاثــة مـبــادئ هــى ً‬ ‫أول اإلميــان‬ ‫بكرامة اإلنسان وعزته ونبله‪ ،‬وبأن اإلنسان قيمة فى‬ ‫ذاته‪ ،‬وبأن للحياة اإلنسانية قيمة فى ذاتها‪ ،‬ويجب‬ ‫إثراؤها بكل ما فى الطبيعة والعالم املادى من فكر‬ ‫ثانيا وهــو أن اإلنسان‬ ‫وعلم وفــن وأدب ونـشــاط‪ ،‬ثــم ً‬ ‫سيد مصيره فى هذا العالم‪ ،‬وأن إنسانيته مقترنة‬ ‫بقدرته على االختيار‪ ،‬أما ً‬ ‫ثالثا فهو أن احلضارات‬ ‫الــوثـنـيــة األول ــى كــانــت تـنـطــوى عـلــى حكمة عميقة‬ ‫أهدرها العالم املسيحى‪ ،‬ولذلك فكل نهضة يجب‬ ‫أن تقوم على استيعاب التراث الوثنى عند اليونان‬ ‫والرومان وغيرهما من شعوب العالم القدمي‪.‬‬ ‫إن مــا ميكن أن يكتب عــن «بيكوديلال مـيــرانــدوال»‬ ‫كثير‪ ،‬خاصة ما ألّفه عما سماه النتائج التسعمائة‪،‬‬ ‫وهــى التى رفضتها الكنيسة جملة‪ ،‬ونوهت بزندقة‬ ‫ثالث عشرة منها‪.‬‬

‫د‪ .‬منار الشوربجى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫أساطير تحيط بترامب!‬

‫مـنــذ بــدأ تــرامــب حملته األولــى‬ ‫فــى ‪ُ ،2015‬أطـلـقــت عليه وال تــزال‬ ‫مـسـمـيــات وص ـفــات غـيــر منضبطة‬ ‫اخ ـتــرع ـهــا اإلعـ ـ ــام وردده ـ ـ ــا ب ـعــده‬ ‫الكثيرون حتى صدقها الناس!‪.‬‬ ‫فـ ـم ــن بـ ــن املـ ـ ـق ـ ــوالت اجل ــدي ــدة‬ ‫أن ت ـ ــرام ـ ــب ف ـ ـ ــاز الـ ـ ـع ـ ــام احل ــال ــى‬ ‫«ف ــوزًا كــاسـ ًـحــا»‪ ،‬وأن ــه بــذلــك ميلك‬ ‫«تـفــويـ ًـضــا» مــن الـنــاخـبــن لتنفيذ‬ ‫م ــا تـعـهــد ب ــه‪ .‬واحل ـق ـي ـقــة أن تلك‬ ‫املقولة بشقيها أسطورة ال أساس‬ ‫ل ـه ــا وال ت ـص ـمــد أم ـ ــام أى حتـلـيــل‬ ‫خطرا إذا ما‬ ‫موضوعى‪ ،‬بل تشكل‬ ‫ً‬ ‫مت البناء عليها للتحليل‪ .‬والدليل‬ ‫ال يحتاج إال لقراءة األرقام قراءة‬ ‫جدية!‪ ،‬فالعدد الكلى ملجموع َمن‬ ‫أدل ــوا بــأصــواتـهــم فــى االنـتـخــابــات‬ ‫الــرئــاسـيــة فــى عــامــى ‪ 2020‬و‪2024‬‬ ‫واحد تقري ًبا (‪ 158‬مليون ناخب)‪،‬‬ ‫وه ــو مــا يـجـعــل م ـقــارنــة مــا حصل‬ ‫عليه ترامب فى املرتني مقابل ما‬ ‫حصل عليه املنافس الدميقراطى‬ ‫مــؤشـ ًـرا ال ميكن جتاهله‪ ،‬فترامب‬ ‫فــى ‪ 2024‬فــاز بــواقــع ‪ 75.6‬مليون‬ ‫ص ـ ــوت م ـق ــاب ــل ‪ 74‬م ـل ـي ــون ص ــوت‬ ‫حـ ـص ــل ع ـل ـي ـه ــا عـ ـ ــام ‪ ،2020‬حــن‬ ‫هزمه بايدن‪ ،‬أى أن ترامب أضاف‬ ‫إلى خانته ‪ 1.6‬مليون صوت العام‬ ‫احلـ ــالـ ــى‪ .‬وه ـ ــو رق ـ ــم يـ ـب ــدو ك ـب ـي ـ ًـرا‬ ‫إلــى أن يـقــارن مــا قــورن مبــا حققه‬ ‫اخلصم الدميقراطى فى العامني‪،‬‬ ‫ففى حني حصل بايدن عام ‪2020‬‬ ‫ع ـل ــى ‪ 81‬م ـل ـي ــون صـ ـ ــوت‪ ،‬حـصـلــت‬ ‫هــاريــس عـلــى ‪ 72.4‬مـلـيــون فقط‪،‬‬ ‫أى أن هــاريــس خسرت ‪ 8.6‬مليون‬ ‫ص ـ ـ ــوت مم ـ ــن ص ـ ــوت ـ ــوا ل ـ ـبـ ــايـ ــدن!‪.‬‬ ‫ب ـع ـب ــارة أخـ ـ ــرى‪ ،‬ان ـت ـخ ــاب ــات ‪2024‬‬ ‫كانت فى احلقيقة هزمية لهاريس‬ ‫ال ف ــوزًا لـتــرامــب‪ ،‬فما حصل عليه‬ ‫ت ــرام ــب ي ـظــل ف ــى ال ـه ــام ــش ذاتـ ــه‪،‬‬ ‫بـيـنـمــا اخل ـس ــارة كــانــت فــادحــة فى‬ ‫حالة كاماال هاريس‪ .‬والفارق بني‬ ‫هــاريــس وتــرامــب ‪ 2024‬دلـيــل على‬ ‫كاسحا‪.‬‬ ‫أن ترامب لم يحقق فــوزًا‬ ‫ً‬ ‫والنسب املئوية ألصوات كل منهما‬ ‫التى كانت ‪ %49.9‬لترامب‪ ،‬مقابل‬ ‫‪ %48.3‬لهاريس تؤكد هى األخرى‬ ‫«كاسحا»‪.‬‬ ‫أن الرجل لم يفز فوزًا‬ ‫ً‬ ‫وال ه ـ ــو أي ـ ـ ًـض ـ ــا «ت ـ ـفـ ــويـ ــض مــن‬ ‫الناخبني» ألن ترامب حصل على‬ ‫أق ـ ــل مـ ــن ‪ .1+%50‬وك ـ ـ ــون ت ــرام ــب‬

‫ح ـ ـصـ ــل ع ـ ـلـ ــى ‪ 312‬مـ ـ ــن أصـ ـ ـ ــوات‬ ‫امل ـج ـمــع االن ـت ـخ ــاب ــى م ـقــابــل ‪226‬‬ ‫ل ـه ــاري ــس ل ـيــس دلـ ـي ـ ًـا ع ـلــى شــىء‬ ‫مـ ـطـ ـل ــقً ــا‪ ،‬الـ ـلـ ـه ــم إال عـ ـل ــى ع ـلــل‬ ‫الـ ـنـ ـظ ــام االن ـت ـخ ــاب ــى األم ــريـ ـك ــى‪،‬‬ ‫فاألصوات الشعبية تتم ترجمتها‬ ‫إلى أصوات انتخابية فى كل والية‬ ‫ع ـلــى ح ـ ــدة‪ ،‬والـ ـ ــذى ي ـح ـصــل عـلــى‬ ‫أعلى األص ــوات الشعبية يستولى‬ ‫على «كل» أصوات الوالية باملجمع‬ ‫االن ـت ـخ ــاب ــى‪ ،‬ف ــوالي ــة ويـسـكـنـســن‪،‬‬ ‫م ـثـ ًـا‪ ،‬متـلــك ‪ 10‬أص ــوات باملجمع‬ ‫االن ـ ـت ـ ـخـ ــابـ ــى‪ .‬ورغـ ـ ـ ــم أن ت ــرام ــب‬ ‫فـ ـ ـ ــاز ف ـ ـي ـ ـهـ ــا بـ ـ ــواقـ ـ ــع ‪ %0.8‬ف ـق ــد‬ ‫ح ـصــل ت ــرام ــب ع ـلــى ك ــل األص ــوات‬ ‫االنتخابية (‪ )10‬بينما لم حتصل‬ ‫هاريس على شىء‪.‬‬ ‫بـعـبــارة أخ ــرى‪ ،‬نـعــم‪ ،‬ف ــاز تــرامــب‬ ‫اكتساحا‬ ‫فــوزًا واضـ ًـحــا‪ ،‬لكنه ليس‬ ‫ً‬ ‫وال ت ـفــويـ ًـضــا‪ .‬م ـع ـنــى ذل ــك أن أى‬ ‫حت ـل ـيــل مل ــواق ــف اإلدارة اجل ــدي ــدة‬ ‫ينسحب بــالـضــرورة عـلــى العامني‬ ‫األول ـ ـ ــن ف ـق ــط مـ ــن ح ـك ــم ت ــرام ــب‬ ‫ال عـلــى األع ــوام األرب ـعــة‪ .‬والسبب‬ ‫لـ ـي ــس فـ ـق ــط ألن ن ــوف ـم ـب ــر ‪2026‬‬ ‫سيشهد انتخابات تشريعية‪ ،‬وإمنا‬ ‫ألن ترامب متى انخفضت شعبيته‬ ‫ً‬ ‫قليل‪ ،‬فسيواجه حتد ًيا أكثر جرأة‬ ‫ل ـيــس ف ـقــط م ــن احلـ ــزب امل ـع ــارض‬ ‫فـقــط‪ ،‬وإمنــا مــن حــزبــه نفسه‪ ،‬مبا‬ ‫سيحد من حرية حركته‪.‬‬ ‫أم ـ ــا األسـ ـ ـط ـ ــورة ال ـث ــان ـي ــة ال ـتــى‬ ‫ال ت ـ ــزال تـ ـت ــردد ع ــن ت ــرام ــب‪ ،‬مـنــذ‬ ‫تـ ـ ــرشـ ـ ــح ع ـ ـ ـ ــام ‪ ،2016‬فـ ـ ـه ـ ــى أن ـ ــه‬ ‫ي ـن ـت ـمــى ل ـت ـي ــار «االنـ ـع ــزالـ ـي ــة» فــى‬ ‫ال ـس ـيــاســة اخل ــارج ـي ــة‪ .‬واحلـقـيـقــة‬ ‫أن االنعزاليني ال يرفعون امليزانية‬ ‫الـعـسـكــريــة بـشـكــل هــائــل كـمــا فعل‬ ‫ت ــرام ــب ف ــى رئــاس ـتــه األولـ ـ ــى!‪ ،‬وال‬ ‫أع ــرف أي ــن االن ـعــزال ـيــة فــى قصف‬ ‫س ــوري ــا وت ـش ــدي ــد ال ـع ـق ــوب ــات عـلــى‬ ‫إي ـ ــران‪ .‬وت ــرام ــب ل ــم يـقـتـصــر على‬ ‫اسـ ـ ـتـ ـ ـخ ـ ــدام ال ـ ـ ـقـ ـ ــوة الـ ـعـ ـسـ ـك ــري ــة‪،‬‬ ‫وإمنـ ـ ـ ـ ــا جلـ ـ ــأ أيـ ـ ـ ًـضـ ـ ــا الس ـ ـت ـ ـخـ ــدام‬ ‫أدوات حـظــرتـهــا ن ـظــر ًّيــا الـقــوانــن‬ ‫األمــري ـك ـيــة ع ـنــدمــا أم ــر بــاغـتـيــال‬ ‫ق ــاس ــم س ـل ـي ـمــانــى‪ .‬ب ـع ـبــارة أخ ــرى‪،‬‬ ‫الفارق كبير بني تيارى االنعزالية‬ ‫واحلمائية التجارية‪ .‬إذن‪ ،‬ترامب‬ ‫كاسحا‪ ،‬وال هو مييل‬ ‫لم يفز فــوزًا‬ ‫ً‬ ‫إلى االنعزالية!‪.‬‬

‫يعتذر الكاتب محمد أمين عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫هانى نسيرة‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ال يعارض اإليمان بالوطن الدين‪ ،‬بل يؤكده فى أكثر من موضع‪،‬‬ ‫ألنه المكان والموطن لإلنسان ولألهل ولألحبة‪ ،‬هو األرض التى‬ ‫يعد شهيدا من مات دفاعا عنها‪ ،‬فهى حقيقة أقرت بها األديان‪.‬‬

‫لماذا حب الوطن من اإليمان؟!‬

‫إن مـفـهــوم الــوطــن امل ـعــاصــر‪ ،‬وارت ـبــاطــه‪ ،‬بــالــدولــة الوطنية‪،‬‬ ‫حــديــث نسبيا‪ ،‬ودالل ـتــه الوطنية والــدسـتــوريــة احلــداثـيــة غير‬ ‫داللته القدمية‪ ،‬التى وردت فى معاجم وقواميس العرب‪ ،‬حيث‬ ‫لم يكن مبعناه املعاصر‪ .‬وقد احتفظت العاميات مبعناه القدمي‪،‬‬ ‫فزادت تشويه تطوره الداللى واملفهومى احلديث‪ ..‬الذى يعنى‬ ‫أساسا وحــدا لسيادة الــدول‪ ،‬جوا وبــرا وبحرا‪ ،‬وفضاء مفتوحا‬ ‫ملــواطـنـيـهــا‪ ،‬وه ــو م ـصــدر حل ـقــوق مــواطـنـيــه وســاك ـن ـيــه‪ ،‬وتعبر‬ ‫اجلنسية وشروطها وحقوقها عن االنتماء إليه والتبعية له‪،‬‬ ‫مسؤولية جتاهه ومنه‪ .‬كما ميثل الدفاع عنه ورعاية مصاحله‪،‬‬ ‫واحـتــرام حقوق مواطنيه أولــى مهام ال ــدول‪ .‬ويأتى ذكــره وفق‬ ‫ه ــذا امل ـف ـهــوم فــى الــدســاتـيــر وال ـقــوانــن وال ـلــوائــح والـ ـق ــرارات‪،‬‬ ‫والقسم الذى يقسمه صاحب كل سلطة فى مجاله العام‪ ،‬وقد‬ ‫نشأ وتبلور بعد صلح وستفاليا سنة ‪1648‬م‪ ،‬والتمكني ملفهوم‬ ‫الدولة احلديثة‪ ،‬التى تقوم على مبدأ الدولة‪ -‬األمة واملساواة‬ ‫دون متييز بني مختلف املواطنني‪.‬‬ ‫لكن املعضلة أن البعض قد يتشوه فهمه لكل ذلك‪ ،‬مرتبطا‬ ‫مبحدودية وسيولة معناه القدمي الــذى يبقى فى دائــرة املكان‬ ‫واملــوطــن فقط‪ ،‬فهو حسب ابــن منظور صاحب لسان العرب‪،‬‬ ‫مجرد مـكــان‪ ،‬فهو موطن اإلنـســان ومحله‪ ،‬واملــوطــن هــو مكان‬ ‫اإلق ــام ــة وال ـتــوطــن أو الـسـكــن مــؤقـتــا ك ــان أو ثــاب ـتــا‪ ،‬وق ــد جــاء‬ ‫فــى ال ـق ــرآن ال ـك ــرمي‪« :‬ل ـقــد نـصــركــم اهلل فــى مــواطــن كـثـيــرة» (‬

‫التوبة‪ ،)25-‬وجاء فى صفة النبى الكرمي صلى اهلل عليه وسلم‪،‬‬ ‫أنه لم يكن يتخذ موطنا!‪ ،‬أى مجلسا ثابتا يقيم فيه‪ .‬والوطن‬ ‫وفق هذا املعنى اللغوى ال يتجاوز معنى املكان واإلقامة الذى‬ ‫يرتبط به الشخص‪ ،‬وفى ذلك كتب اجلاحظ رسالته الوحيدة‬ ‫فى هذا الباب «احلنني إلى األوطــان» ولم يتجاوز املعنى عنده‬ ‫هــذا املعنى الـلـغــوى امل ـحــدود املــرتـبــط بــاملـكــان واملــوطــن لألهل‬ ‫ولألحبة واإلقامة‪ ،‬فهو قابل للتغير من موطن ملوطن‪ ،‬ومن بلد‬ ‫لبلد‪ ،‬كما قالت كتب التراجم والرجال القدمية‪.‬‬ ‫كما مت تشويهه بسيطرة مفهوم األمة‪ ،‬حسب عنصر الدين‬ ‫أو عنصر اللغة أو الـعــرق‪ ،‬وأنـهــا الــربــاط الــوجــدانــى واملشترك‬ ‫مع أشباهه‪ ،‬وأنها مقدمة على سواها‪ ،‬خاصة أن كل خطابات‬ ‫متجيد املــاضــى وال ــذاك ــرة تتكلم عــن األم ــة وال ــوح ــدة وال ـقــوة‬ ‫والـصــراع‪ ..‬مع حداثة مفهوم الوطن نفسه الــذى نــراه حقيقة‬ ‫وضرورة وجودية‪ ،‬كما أنه فريضة دينية وثقافية‪.‬‬ ‫ميثل مفهوم الوطن املرتبط بالدولة احلديثة‪ ،‬املعبر األهم‬ ‫عن الهوية‪ ،‬فهو أول ما تُسأل عنه فى الوطن وخارجه‪ ،‬هو الذى‬ ‫يسألك العالم عنه‪ ،‬وتلتصق حياتك به‪ ،‬فهو انتماء وجدانى‬ ‫وإنسانى وقانونى وثقافى‪ ،‬تترتب عليه واقعة االنتماء إليه‪،‬‬ ‫وكذلك حقوق وواجـبــات‪ ،‬جتسدها كلمة املواطنة‪ ،‬التى تعنى‬ ‫املساواة بني كل املواطنني فيها وفيه‪.‬‬ ‫ك ــان رفــاعــة الـطـهـطــاوى أول مــن أك ــد عـلــى ض ــرورة التمكني‬

‫لثقافة الوطن ومقولته‪ ،‬فكان يقول‪ :‬حب الوطن من اإلميان‪.‬‬ ‫وف ـهــم حقيقته املـثـقـفــون ال ـش ــوام الــذيــن عــانــوا مــن األح ـكــام‬ ‫امللية فــى العصر العثمانى‪ ،‬فـكــان بـطــرس البستانى أول من‬ ‫كـتــب «ال ــدي ــن هلل وال ــوط ــن لـلـجـمـيــع»‪ ،‬وه ـتــف ل ــه أم ـث ــال أدي ــب‬ ‫إسحاق‪ ،‬وبعده ثورة ‪ 1919‬كان الهتاف بالتحرر من االستعمار‪،‬‬ ‫واس ـت ـقــال م ـصــر‪ ،‬مـصــر لـلـمـصــريــن!!‪ ،‬نـعــم ك ــان امل ـحــرك هو‬ ‫الوطن‪ .‬هو الغاية وهو الوسيلة‪.‬‬ ‫وال يعارض اإلميــان بالوطن الــديــن‪ ،‬بل يؤكده فى أكثر من‬ ‫مــوضــع‪ ،‬ألن ــه امل ـكــان واملــوطــن لــإنـســان ولــأهــل ولــأح ـبــة‪ ،‬هو‬ ‫األرض الـتــى يعد شهيدا مــن مــات دفــاعــا عنها‪ ،‬فهى حقيقة‬ ‫أقرت بها األديان‪ ،‬وقد وصف النبى مكة وهو مهاجر منها بأنها‬ ‫أحب البالد إليه‪ ،‬وحني فتحها نزع الراية عمن أعلنها ملحمة‬ ‫(سعد بــن عـبــادة) وأعطاها ابـنــه‪ ،‬وقــال بــل مرحمة‪ ،‬الـيــوم يوم‬ ‫املرحمة!!‪ .‬هكذا كان رفقه بوطنه‪ ..‬وليس استنزافه والسعى به‬ ‫نحو التوحش كما يريد بعض منظرى القاعدة وداعش!‪.‬‬ ‫ويبدو الوطن هدية وعهد اهلل إلبراهيم ونسله‪ ،‬وليس ألبناء‬ ‫يـهــوذا فـقــط‪ ،‬وحــن ذكــر ال ـقــرآن كلمة األرض ‪ ٤٥٨‬م ــرة‪ ،‬كانت‬ ‫حتمل فى معظمها معنى الوطن ألنها األرض التى يعرفون‪،‬‬ ‫ومنها يرزقون وليس العالم!‪.‬‬ ‫إن التربية الوطنية واملواطنية والتأكيد عليها ضرورة حتى‬ ‫ال يتشوه مفهوم الوطن‪ ،‬ويكون االنتماء إليه حقا وواجبا فى‬ ‫آن‪ ،‬دون متاجرة ودون مغامرة‪ ،‬فالبعض ممن رأينا استهانوا‬ ‫بفكرة الوطن وشوهوها‪ ،‬لصالح الــروابــط األخ ــرى‪ ،‬رغــم أنها‬ ‫احلقيقة والــواقــع ورمب ــا الـتــاريــخ واملـصـيــر‪ ،‬ولـهــذا مـقــام آخــر‪.‬‬ ‫والبعض لألسف قد يتاجرون مبعنى الوطنية‪ ،‬وهم ينفونها‬ ‫عــن غيرهم مــن املــواطـنــن‪ ،‬ويرفعونها شـعــارا فـقــط‪ ،‬وقــد قال‬ ‫الشاعر العراقى الكبير معروف الرصافى (‪ )1945-1875‬يوما‪:‬‬ ‫«ال يخدعنك هتاف القوم بالوطن‪ ..‬فالقوم فى السر غير‬ ‫القوم فى العلن‬ ‫أحـبــولــة الــديــن رك ــت مــن تـقــادمـهــا‪ ..‬فــاعـتــاض عنها ال ــورى‬ ‫أحبولة الوطن»‪.‬‬ ‫يا تــرى مــاذا لو رأى الرصافى العراق اآلن‪ ،‬ويــا تــرى مــاذا لو‬ ‫رأى غيرها؟!‪.‬‬

‫‪١٥‬‬

‫مودى حكيم‬

‫إدمان الهيروين الرقمى‬

‫ق ــرار حكيم اتـخــذتــه حـكــومــة أسـتــرالـيــا بفرض‬ ‫احلذر على استخدام وسائل التواصل االجتماعى‬ ‫عاما بعد أن طالب رئيس‬ ‫لألطفال دون الستة عشر ً‬ ‫وزرائ ـه ــا بــوضــع حــد ل ــإض ــرار بــأطـفــال ال ـق ــارة من‬ ‫منصات مثل إنستجرام وفيسبوك وتيك توك وإكس‪،‬‬ ‫ورغ ــم صــرامــة الـنـهــج ال ــذى تبنته أسـتــرالـيــا‪ ،‬فقد‬ ‫حتركت دول أخرى فى نفس االجتاه وقام رئيس وزراء‬ ‫النرويج بشن حملة أقوى ضد شركات التكنولوجيا‬ ‫الـتــى تعمل على حتقيق الــربــح وتـتــاعــب بعقول‬ ‫األط ـفــال الـصـغــار‪ ،‬وأن ب ــاده بـصــدد ف ــرض قانون‬ ‫لسن حد أدنــى الستخدام وسائل التواصل ملن هم‬ ‫ـامــا‪ .‬نيكوالس كـ ــارداراس‪ ،‬خبير اإلدمــان‪،‬‬ ‫دون ‪ 15‬عـ ً‬ ‫واملـسـتـشــار الـطـبــى‪ ،‬والطبيب النفسى الــرائــد فى‬ ‫الواليات املتحدة‪ ،‬نشر له كتاب حتت عنوان ‪Glow‬‬ ‫‪ kids‬تناول فيه إدمان األطفال للشاشات من خالل‬ ‫ً‬ ‫اختطافا‬ ‫العديد من األبحاث السريرية‪ ،‬واعتبره‬ ‫ألطفالنا‪ ،‬كما يقول إن وقت الشاشة هو الهيروين‬ ‫الــرقـمــى لــأط ـفــال‪ ،‬خــاصــة ملــن هــم دون الـعــاشــرة‪،‬‬ ‫ويتهمنى البعض بــإثــارة الــذعــر مــن خــال مقارنة‬ ‫امل ــواد املسببة لــإدمــان‪ ،‬مثل التبغ وامل ــواد املخدرة‪،‬‬ ‫لكننى عاجلت مرضى يعانون من مشاكل جوهرية‬ ‫ميكننى أن أقول لكم إنه من األصعب عالج شخص‬ ‫ي ـعــانــى م ــن إدمـ ـ ــان املـ ـخ ــدرات الــرق ـم ـيــة (‪Digital‬‬ ‫‪ ،)Drugs‬مـقــارنــة بــاملــواد امل ـخــدرة غير املـشــروعــة‪،‬‬ ‫ف ــال ـش ــاش ــات مـ ــوجـ ــودة ف ــى ك ــل مـ ـك ــان‪ ،‬واألطـ ـف ــال‬ ‫مـعــرضــون للخطر بشكل كبير مــن الـشــاشــات ألن‬ ‫القشرة قبل اجلبهية – مركز شخصيتنا‪ -‬ال يكتمل‬ ‫منوها إال عند سن ‪ .25‬إن منصات اإلنترنت اجلذابة‬ ‫تفقد املتابع اإلحساس بالوقت‪ ،‬وهناك طفل من‬ ‫كــل ‪ 10‬أطـفــال يشاهد هــذه امل ــواد وغال ًبا مــا تسبب‬ ‫إدمانيا‪ ،‬مما يؤدى على املدى البعيد إلى خلل‬ ‫سلوكً ا‬ ‫ً‬ ‫فى القشرة املخية املسؤولة عن التحكم فى األمور‬ ‫العاطفية مثل األخ ــاق والتعاطف والـقــدرة على‬ ‫اتخاذ الـقــرارات والتشتت الذهنى‪ ،‬ورغــم أن بعض‬ ‫فرصا للتواصل والتعلم واإلبداع‪،‬‬ ‫هذه الوسائل توفر ً‬ ‫فإن املخاطر غال ًبا ما تفوق الفوائد عندما يتعلق‬ ‫األم ــر باملستخدمني الصغار‪ ،‬مــن ارتـفــاع معدالت‬ ‫االكـتـئــاب والـقـلــق والـشـعــور بــالــوحــدة‪ ،‬واالنـفـصــال‬ ‫عــن األسـ ــرة‪ ،‬وبالتالى اضـطــرابــات الـنــوم والعزلة‪،‬‬ ‫والتعرض للعنف واملواد اجلريئة‪ ،‬واملقارنة باملؤثرين‬ ‫مما يؤدى لعدم الرضا‪ ،‬وتفاقم مشاعر انعدام األمان‬ ‫وانخفاض احـتــرام ال ــذات‪ .‬التشتيت عــن الــدراســة‬ ‫يجذب انتباههم مما يــؤدى هــذا إلــى ضعف األداء‬ ‫األك ــادمي ــى ونـقــص الـتــركـيــز‪ ،‬وال ـت ـصــورات املشوهة‬ ‫للواقع‪ .‬فمن خالل خدمة اإلنترنت مع سماعات‬ ‫لــأذن يستمع من خاللها إلى ملفات صوتية تبث‬ ‫أمواجا صوتية مختلفة التردد فى األذنني حتتوى‬ ‫على نغمات يستمع لها الشخص وحتـتــوى على‬ ‫مــوجــات تـتــاعــب بـكـهــربــاء امل ــخ وجتـعـلــه فــى حالة‬ ‫من اخلــدر تشبه تعاطى املـخــدرات احلقيقية‪ ،‬مما‬ ‫يؤدى حلدوث اضطراب فى وظائف الدماغ يتسبب‬ ‫فى إفــراز هرمون الدوبامني‪ ،‬وهو هرمون السعادة‪،‬‬ ‫بينما تسبب العصابية إفـ ــراز هــرمــون األدرنــالــن‬ ‫وال ـن ــورادرن ــال ــن وه ــو هــرمــون االن ـق ـبــاض واخل ــوف‬ ‫وتوقع املخاطر‪ .‬إن إف ــراز هرمونني فى وقــت واحد‬ ‫تسمما دمو ًيا وصدمة عصبية‪ .‬إنــه نوع‬ ‫قد يسبب‬ ‫ً‬ ‫من اإلدمان اخلفى يتعاطاه املراهق فى خصوصية‬ ‫بغرفته‪ .‬أكد علماء من جامعة جورجيا بالواليات‬ ‫املتحدة خطورة وجــود الهاتف الذكى مع األطفال‬ ‫ف ــى عـمــر مـبـكــر‪ .‬لـقــد وص ــل آبـ ــاء وأمـ ـه ــات الـعــالــم‬ ‫واملــربــون ملرحلة يصعب معها وضــع حــدود وقواعد‬ ‫واضـحــة حــول حتــديــد الــوقــت املـسـمــوح بــه لألبناء‬ ‫ميـكــن اس ـت ـخــدام وس ــائ ــل ال ـتــواصــل االجـتـمــاعــى‪.‬‬ ‫لزاما أن تتخذ الدولة قــرا ًرا مبنع األطفال‬ ‫وأصبح ً‬ ‫والنشء من استخدام الهاتف املحمول وما شابهه‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬

‫مصر الحلوة «‪»584‬‬

‫*‬

‫األنبا إرميا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫من أهم المعارك التى شهِ دتها مدينة السالم‪،‬‬ ‫وأشرسها سنة ‪ ،١٩٤٨‬معركة «باب الواد»‪ ،‬على‬ ‫الطريق الرابط بين «القدس» و«تل أبيب»‪.‬‬

‫«مجلس األمن يدعو» مدينة السالم (‪)٣٩‬‬

‫عــرضــت املـقــالــة السابقة إع ــان اجلمعية العامة‬ ‫لألمم املتحدة موافقتها على قرار تقسيم «فلسطني»‬ ‫إلـ ــى دول ـ ــة ي ـه ــودي ــة ودولـ ـ ــة عــرب ـيــة فـلـسـطـيـنـيــة‪ ،‬مع‬ ‫ت ــدوي ــل مـنـطـقــة «ال ـ ـقـ ــدس» ف ــى ‪ ،١٩٤٧/١١/٢٩‬ثم‬ ‫حــدثــت اشتباكات عــديــدة بــن اجلــانـبــن الصهيونى‬ ‫والعربى‪ ،‬ومنها مجزرة «ديــر ياسني» فى التاسع من‬ ‫إبريل‪ ،‬لتشهد القرية إحدى مآسى العصر احلديث‪،‬‬ ‫ويستوطنها الصهاينة‪ ،‬وأشرت إلى تألُّ ف جيش عربى‬ ‫خ ــاض مـعــركــة ‪١٩٤٨‬م‪ ،‬فـفــى منتصف مــايــو ‪١٩٤٨‬م‪،‬‬ ‫أعلن املجلس اليهودى بـ«تل أبيب» قيام دولة يهودية‬ ‫فــى «فلسطني» فــور انتهاء االن ـتــداب‪ ،‬ليتبعه إعــان‬ ‫احلكومة البريطانية إنهاء انتدابها فى «فلسطني»؛‬ ‫لتندلع شرارة احلرب‪.‬‬

‫ومع بدء احلرب هاجمت اجليوش العربية من «مصر»‬ ‫و«س ــوري ــا» و«ال ـع ــراق» و«األردن» و«لـبـنــان» املستوطنات‬ ‫الـصـهـيــونـيــة ب ــ«ف ـل ـس ـطــن»‪ ،‬وه ــاج ــم اجل ـيــش ا ِمل ـصــرى‬ ‫جتمعات «كفار داروم» و«نيرمي» مبنطقة «النقب»‪ ،‬وقاتلت‬ ‫بـقــوة فــى مـعــركــة «ال ـفــالــوجــا»‪ ،‬ويــذكــر مــوقــع الـقــدس‪:‬‬ ‫«فاستولى اجلنود املِصريون املكلفون بحماية القطاع‬ ‫اجلنوبى لـ(فلسطني) على ثالث مستعمرات يهودية‪،‬‬ ‫واقتربوا من تل أبيب حتى صار بينهم وبينها عشرون‬ ‫كيلومترا فحسب»‪ .‬وفى ‪ ١٩٤٨/٥/١٦‬عبرت ثالثة ألوية‬ ‫ً‬ ‫أردنية «نهر األردن» لتك ِّون جبهة قوية أحلقت خسائر‬ ‫كـبـيــرة بــال ـقــوات اإلســرائـيـلـيــة‪ .‬كــذلــك خ ــاض اجليش‬ ‫العراقى معارك ضارية شَ مال الضفة الغربية مبدينة‬ ‫«جنني»‪ ،‬التى ُحررت من القوات الصهيونية‪ .‬أما القوات‬

‫النظامية اللُّبنانية فقد استولت على قريتى «املالكية»‬ ‫و« َقدَس» باجلليل األعلى جنوب احلدود اللبنانية‪.‬‬ ‫وم ــن أه ــم امل ـع ــارك ال ـتــى شـ ِـهــدتـهــا مــديـنــة ال ـســام‪،‬‬ ‫وأشرسها سنة ‪ ،١٩٤٨‬معركة «باب الــواد»‪ ،‬على الطريق‬ ‫ال ــراب ــط بــن «الـ ـق ــدس» و«ت ــل أب ـي ــب»‪ ،‬فـقــد ب ــدأ الـعــرب‬ ‫بتخريب ذلــك الطريق الــذى كــان يحتوى آنــذاك على‬ ‫أكبر جتمع يهودى‪ ،‬وهو الوحيد املمهد إلى بلوغ منطقة‬ ‫«ب ــاب الـ ــواد»‪ ،‬فـخـ ّربــوه وأتـلـفــوا أنابيب املـيــاه الـتــى متد‬ ‫األحياء اليهودية فى «القدس» مبياه الشرب من رأس‬ ‫الـعــن‪ ،‬ويــذكــر موقع الـقــدس‪« :‬وح ــاول اليهود تشتيت‬ ‫القوات العربية‪ ،‬وتخفيف الضغط على أتباعهم عند‬ ‫(باب الــواد)‪ ،‬وحاولوا االستعاضة عن الطريق املخرب‬ ‫بطرق أخــرى‪ ،‬وشنوا هجمات على املرتفعات بني قرية‬

‫(النبى صموئيل) ويـ ّـدو ِ(بـ ُّـدو) و(بيت سوريك)‪ ،‬لكنهم‬ ‫فشلوا فى التقدم‪ ،‬وتراجعوا عن مواقعهم فى التالل‬ ‫ِ‬ ‫املطلة على (ب ــاب ال ــواد) عند قــريــة (بـيــت َمـ ْـحـ ِـسـيــر)»‪.‬‬ ‫ثــم ج ــاءت ال ـقــوات األردن ـي ــة ومتــركــزت ف ــوق املرتفعات‬ ‫بــن «ال ـ َّل ـطــرون» و«ب ــاب الـ ــواد»‪ ،‬لتقوم بصد الهجمات‬ ‫الـصـهـيــونـيــة فـقــط دون حتـقـيــق أى ت ـقــدم آخـ ــر‪ .‬وقــد‬ ‫اسـتـطــاع الفلسطينيون السيطرة على «ب ــاب ال ــواد»‪،‬‬ ‫كثيرا من قواتهم‪.‬‬ ‫وخسر اليهود ً‬ ‫ومع تقدم اجليوش العربية‪ ،‬تدخل «مجلس األمن»‬ ‫حيث فرض إيقاف إطالق النار فى ‪ ،١٩٤٨/٥/٢٩‬على ‪١٢‬‬ ‫نقطة‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫«إن مجلس األمن‪ً ،‬‬ ‫رغبة منه فى التوصل إلى إيقاف‬ ‫األعمال العدائية فى فلسطني‪ ،‬دون إجحاف بحقوق‬ ‫ومطالب وموقف العرب أو اليهود‪:‬‬ ‫‪١‬ـ يــدعــو جميع احلـكــومــات والسلطات املعنية إلى‬ ‫أن تأمر بإيقاف جميع أعمال العنف املسلح ملدة أربعة‬ ‫أسابيع‪.‬‬ ‫‪٢‬ـ يدعو جميع احلكومات والسلطات املعنية إلى أن‬ ‫تتعهد بأال تُدخل رجا ًال محاربني إلى فلسطني‪ ،‬ومصر‪،‬‬ ‫وال ـعــراق‪ ،‬ولبنان‪ ،‬والسعودية‪ ،‬وســوريــا‪ ،‬وشــرق األردن‪،‬‬ ‫واليمن‪ ،‬فى أثناء فترة وقف إطالق النار‪.‬‬ ‫‪ -٣‬يدعو جميع احلكومات والسلطات املعنية‪ -‬فى‬ ‫ح ــال إدخـ ــال رج ــال فــى ســن العسكرية إل ــى ال ـبــاد أو‬ ‫األراضى التى تقع حتت سيطرتها‪ -‬إلى أن تتعهد بأال‬

‫تستفزهم أو تُخضعهم للتدريب العسكرى فى أثناء‬ ‫فترة وقف إطالق النار‪.‬‬ ‫‪٤‬ـ يدعو جميع احلكومات والسلطات املعنية إلى أن‬ ‫متتنع عن استيراد أو تصدير مــواد حربية من أو إلى‬ ‫فلسطني‪ ،‬ومصر‪ ،‬والعراق‪ ،‬ولبنان‪ ،‬والسعودية‪ ،‬وسوريا‪،‬‬ ‫وشرق األردن‪ ،‬واليمن‪ ،‬فى أثناء فترة وقف إطالق النار‪.‬‬ ‫يحث جميع احلكومات والسلطات املعنية على أن‬ ‫‪٥‬ـ ّ‬ ‫تتخذ كل االحتياطات املمكنة حلرية األماكن املقدسة‬ ‫ومدينة القدس‪ ،‬مبا فى ذلك حماية حرية الوصول إلى‬ ‫جميع املزارات واملعابد بغرض العبادة من قبل من لهم‬ ‫حق مثبت فى زيارتها والعبادة فيها‪.»...‬‬ ‫إال أن «إســرائـيــل» لــم تلتزم بـقــرار «مجلس األم ــن»‪،‬‬ ‫وسارعت بجمع السالح بكم هائل‪ ،‬وتطوع عدد كبير من‬ ‫يهود أوروبــا للقتال‪ .‬ولم يتوقف األمر عند ذلك احلد‬ ‫بــل خــرقــت ال ـقــوات الصهيونية الهدنة واجتـهــت نحو‬ ‫«الفالوجا» حيث تتمركز القوات املصرية‪ ،‬فحاصرتها‬ ‫بعد أن كــادت تقترب من «تــل أبـيــب»‪ ،‬مستأنفة احلرب‬ ‫يــوم ‪ ١٩٤٨/٧/٨‬فى خــرق واضــح للهدنة‪ ،‬و‪ ...‬واليــزال‬ ‫حديث «القدس» يأخذنا‪ ،‬واحلديث فى «مصر احللوة»‬ ‫ال ينتهى!‪.‬‬

‫* األسقف العام‬ ‫رئيس املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.:‬‬ ‫‪com‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@ :‬‬ ‫‪almasryalyoum.com‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫يبدو أن الرئيس املنتخب دونالد ترامب بدأ يكشر عن أنيابه قبل أن يدخل‬ ‫ً‬ ‫رسميا كرئيس للواليات املتحدة‪.‬‬ ‫مسؤول‬ ‫البيت األبيض فى يناير املقبل ويصبح‬ ‫ً‬

‫لم تعد نظريات حرب العصابات أو املغاوير‪ ،‬التى انتشرت فى الربع الثالث من‬ ‫القرن املاضى‪ ،‬صاحلة فى زمننا‪.‬‬

‫محمد سلماوى (كاتب مصرى)‬

‫‪١٤‬‬

‫وحيد عبدالمجيد (كاتب مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫ديفيد المى (وزير الخارجية البريطانى)‬ ‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫بكرة‬

‫فصل الخطاب‬

‫سمير مرقس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫لقد فتح تعدد التنافسات الضارية الباب ليس فقط بين القوى‬ ‫الدولية‪ ،‬وإنما أمام القوى اإلقليمية‪ ،‬والدول المحورية لتأجيج‬ ‫الصراعات فى اإلقليم ما يعنى المزيد من «االستقطاعات الخرائطية»‪.‬‬

‫«استقطاع الخرائط وفيروس التفكيك»‬

‫تبرع نجيب ساويرس!‬

‫رد رجل األعمال املهندس «جنيب ساويرس»‬ ‫على االنـتـقــادات التى وجهها البعض لــه على‬ ‫موقع التواصل االجتماعى «إك ــس»‪ ،‬بعد تبرع‬ ‫عائلته بنحو ‪ ١،٥‬مليار جنيه (ما يزيد عن ‪٣٠‬‬ ‫مليون دوالر أمريكى) إلى اجلامعة األمريكية‬ ‫بالقاهرة‪.‬‬ ‫رد ســاويــرس بـحــذق‪ ،‬بكلمة فـصــل‪« ،‬كــل واحــد‬ ‫حر فى تبرعاته وماله»‪ ..‬وهذا صحيح وال تثريب‬ ‫عليه‪ ،‬من حكم فى ماله فما ظلم‪ ،‬وساويرس حر‬ ‫متاما فى توجيه تبرعه للوجهة التى يراها‪..‬‬ ‫ـوعــا)‬ ‫الــوصــايــة ال ـتــى يـفــرضـهــا الـبـعــض (ت ـطـ ً‬ ‫مــن بــاب الـبـخــس‪ ،‬وه ــدر الـفـكــرة‪ ،‬والـتــدخــل فى‬ ‫ش ــؤون اآلخــريــن بـسـخــافــة‪ ،‬لـيــس لـهــا مـحــل من‬ ‫اإلعراب املجتمعى‪ ،‬ساويرس ضرب مثال‪ ،‬وتبرع‬ ‫ل ـل ـجــام ـعــة األم ــري ـك ـي ــة‪ ،‬فـلـيـنـفــر رج ـ ــال أع ـمــال‬ ‫م ـ ـقـ ــدرون آخـ ـ ــرون ب ــال ـت ـب ــرع جل ــام ـع ــة ال ـق ــاه ــرة‬ ‫ً‬ ‫مثل‪ ..‬وزيادة اخلير خيرين‪.‬‬ ‫لو تكرم بعض رجال األعمال علينا‪ ،‬وتبرع كل‬ ‫منهم بجعل مالى معتبر من ماله‪ ،‬جلامعة فى‬ ‫(مسقط رأســه) ً‬ ‫مثل‪ ،‬اعتراف ًا باجلميل ألهلها‬ ‫ف ــى أب ـن ــائ ـه ــم‪ ،‬ل ــرف ــدت اجل ــامـ ـع ــات ال ـت ــى تـشـكــو‬ ‫احلــاجــة بنهر جــار مــن التبرعات تستهدف رفع‬ ‫مستويات اجلودة التعليمية املرجتاة‪.‬‬ ‫ت ـل ــومي سـ ــاويـ ــرس ع ـل ــى أنـ ــه ت ـب ــرع لـلـجــامـعــة‬ ‫األمــري ـك ـيــة ول ـيــس جلــام ـعــة م ـصــريــة م ــا يشبه‬ ‫الــوصــايــة امل ــرف ــوض ــة‪ ،‬أوف ــق ومـنـطـقـ ًـيــا التمنى‬ ‫عليه الـتـبــرع جلامعة الـقــاهــرة (تــالـيــا)‪ ،‬بجعل‬ ‫م ــال ــى م ـق ــدر ف ــى ق ـ ــادم األي ـ ـ ــام‪ ،‬وسـ ــاويـ ــرس لــن‬ ‫يـتــأخــر‪ ،‬رب ـنــا يــزيــده مــن نعيمه ويـتـبــرع أك ـثــر‪..‬‬ ‫فقط باحلسنى وزيادة‪.‬‬ ‫ومنه التمنى (وليس الوصاية) على الكرماء‬ ‫م ــن رج ـ ــال امل ـ ــال واألع ـ ـمـ ــال وال ـص ـنــاعــة وجـمـلــة‬ ‫املستثمرين‪ ،‬ألن يحذو حذو ساويرس‪ ،‬وهذا من‬ ‫حسن تصريف التبرعات اخليرية‪.‬‬ ‫البلد واحلـمــد هلل مليان خير والـكــرمــاء كثر‪،‬‬ ‫والـتـبــرعــات بعضها (خ ـفــى) يـبــذل فــى اخلـفــاء‪،‬‬ ‫مثل «احلـسـنــة املـخـفـيــة»‪ ،‬ول ــوال إع ــان اجلامعة‬ ‫األمريكية عن التبرع مافاه ساويرس مبا تكرم به‪.‬‬ ‫الـتـبــرع لـلـمــدارس واجلــامـعــات واملستشفيات‪،‬‬ ‫أخشى مثل (الفريضة الغائبة)‪ ،‬وعلى طريقة‬ ‫سـ ـ ــاويـ ـ ــرس‪ ،‬هـ ـك ــذا ت ــوج ــه الـ ـتـ ـب ــرع ــات وج ـه ـت ـهــا‬ ‫الصحيحة‪ ،‬فى مقاصدها املجتمعية التى هى‬ ‫من املقاصد الشرعية الواجبة‪.‬‬ ‫البلد ما شاء اهلل يفيض باملساجد والكنائس‪،‬‬ ‫وتـسـتــأثــر دور الـعـبــادة ع ــادة بـعــواطــف املتبرعني‬ ‫وتبرعاتهم‪ ،‬وامل ــدارس واجلامعات واملستشفيات‬ ‫تشكو احلاجة املاسة للتبرعات‪ ،‬بعض من التوازن‬ ‫فى توزيع التبرعات والهبات‪.‬‬ ‫وجـهــة تـبــرع ســاويــرس مستوجب فهمها على‬ ‫نحو صحيح‪ ،‬كنا نتمناه تبرعا سخيا جلامعة‬ ‫م ـص ــري ــة‪ ،‬ولـ ـك ــن اجل ــام ـع ــة األم ــري ـك ـي ــة لـلـعـلــم‪،‬‬ ‫جــام ـعــة م ـصــريــة مـسـتـقـلــة وم ـت ـع ــددة الـثـقــافــات‬ ‫والتخصصات‪ ،‬اجلامعة األمريكية فى التجمع‬ ‫اخلامس بالقاهرة وليست فى الساحل الشرقى‬ ‫فى نيويورك‪ ،‬وقوامها طــاب مصريون ومعظم‬ ‫أساتذتها مصريون‪ ،‬تترجم الهدية فى بيتها‪ ،‬كما‬ ‫يقولون‪ ،‬لم تخرج بره‪.‬‬ ‫وحتفيزا للتبرعات‪ ،‬ليس هناك ما مينع من‬ ‫إطـ ــاق أس ـم ــاء ال ـك ــرم ــاء ع ـلــى م ـبــان وم ــدرج ــات‬ ‫ومكتبات‪ ،‬تسجل جميل صنعهم‪ ،‬والنموذج مركز‬ ‫«كـمــال أدهــم للصحافة باجلامعة األمريكية»‪..‬‬ ‫(بتبرع كرمي)‪.‬‬ ‫بـعــض ال ـنــاس فــى ب ــادى‪ ،‬ال يعجبها العجب‬ ‫وال الصيام فى رجب‪ ،‬يفكرك بحكى تبرعات ابن‬ ‫مصر الـبــار (محمد ص ــاح)‪ ،‬إذا تـبــرع يلومونه‪،‬‬ ‫إذا حتفظ يــوبـخــونــه‪ ،‬وهـكــذا إذا تـبــرع ســاويــرس‬ ‫للجامعة األمــري ـك ـيــة‪ ،‬وملـ ــاذا لــم يـتـبــرع جلامعة‬ ‫ال ـقــاهــرة‪ ،‬ول ــو ت ـبــرع جلــامـعــة عــن ش ـمــس‪ ،‬ومل ــاذا‬ ‫يحرم جامعة األزهــر من تبرعه‪ ،‬وتدخل الديانة‬ ‫عادة فى املعادلة السخيفة‪ ،‬وهكذا دواليك‪.‬‬ ‫ك ـفــانــى س ــاوي ــرس م ــؤن ــة الـ ــرد ع ـلــى مـتــابـعـيــه‪،‬‬ ‫«مصر ليست بحاجة إلى جوامع وكنائس‪ ،‬ولكن‬ ‫ينقصها التعليم والصحة»‪.‬‬

‫يجب على إسرائيل أن تنفذ خطة األمم املتحدة لفصل الشتاء اآلن‪ :‬إرسال‬ ‫معدات للحماية من البرد والفيضانات‪ ،‬وإتاحة الوصول إلى الوقود‪ ،‬وإصالح‬ ‫البنية التحتية احليوية‪ ،‬وإدخال املساعدات‪.‬‬

‫(‪)1‬‬ ‫ما الفرق بني التقاسم االستعمارى التاريخى‬ ‫واالستقطاع اخلرائطى الراهن؟‬ ‫مــا إن أدركـ ــت ال ـقــوى االسـتـعـمــاريــة الـتــاريـخـيــة‪:‬‬ ‫البريطانية والفرنسية أن اجلغرافيا املمتدة من‬ ‫ش ــرق املـتــوســط إل ــى اخلـلـيــج الـعــربــى حتـتــوى على‬ ‫وفــرة نفطية كبيرة‪ ،‬عملت على تقاسم هذه الثروة‬ ‫بينهما من خالل إعــادة تقسيم املنطقة فيما عرف‬ ‫باتفاق سايكس ـ بيكو سنة ‪ .1916‬ومنذ ذلك التاريخ‬ ‫وهو االتفاق الذى قسم «تركة» الدولة العثمانية بني‬ ‫«فرنسا واجنلترا بتوافق روسى»‪ .‬وكان االتفاق‪ ،‬وما‬ ‫تاله من اتفاقات‪ ،‬قد زرع الكثير من الفخاخ واأللغام‬ ‫م ــا ج ـعــل املـنـطـقــة قــاب ـلــة للتقسيم دومـ ــا لتيسير‬ ‫التقاسم دوما‪ .‬وبانتهاء احلرب العاملية الثانية تأكد‬ ‫أن واقع الثروة «الطاقوية» يفوق التقديرات األولية‬ ‫التى قدرتها القوتان االستعماريتان التاريخيتان‬ ‫سنة ‪ .1916‬ومــع مطلع الـقــرن الــواحــد والعشرين‬ ‫أكــدت التنقيبات اجليولوجية امليدانية والرقمية‬ ‫أن إقليم الشرق األوســط ـ يقينا ـ ميتلك أكثر من‬ ‫‪ %65‬من احتياطى النفط فى العالم‪ ،‬وما يزيد على‬

‫نصف االحتياطى العاملى من الغاز الطبيعى‪.‬‬ ‫واك ــب احلقيقة العلمية الــدقـيـقــة ح ــول الـثــروة‬ ‫النفطية ـ الغازية حت ّول فى موازين القوى العاملية‬ ‫واإلقـلـيـمـيــة وفـتــح اإلقـلـيــم لتنافسات شــديــدة بني‬ ‫ثالثة مستويات من القوى‪.‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫قوى‪ :‬دولية ‪ -‬إقليمية‪ ..‬دول محورية‪ :‬ثروية‬ ‫ بشرية‪ ..‬وقوى‪ :‬ال نظامية ‪ -‬مرتزقة‬‫فى الــدورة الثانية من رئاسة الرئيس األمريكى‬ ‫بوش االبــن‪ ،‬تبنت اإلدارة األمريكية آنــذاك سياسة‬ ‫خــارج ـيــة ت ـق ــوم ع ـلــى ع ــدم تــورط ـهــا ف ــى أى أزم ــات‬ ‫يتعرض لها مــا سمته املناطق احلـيــويــة‪ ،‬وأن على‬ ‫كل منطقة حيوية أن تكون لها قوة إقليمية تهيمن‬ ‫ـدادا لـلـسـيــاســات األمــريـكـيــة فى‬ ‫عليها وت ـكــون امـ ـت ـ ً‬ ‫تـلــك املـنــاطــق احل ـيــويــة‪ .‬وبــالـنـسـبــة إلقـلـيــم الـشــرق‬ ‫األوس ــط فلقد أخ ــذت اإلدارة األمريكية بالتصور‬ ‫ال ــذى أعــدتــه ثلة مــن االستراتيجيني األمريكيني‬ ‫املحافظني فى تقرير رئاسى ُقدِّ م إلى الرئيس بوش‬ ‫بـعـنــوان‪( :‬اإلب ـح ــار فــى الـعــاصـفــة‪ :‬أمــريـكــا والـشــرق‬ ‫األوس ــط فــى قــرن جــديــد ‪Navigating Through‬‬

‫على مقهى «الحالمون بالغد»‬

‫د‪ .‬حسام بدراوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫دع ـت ـن ــى م ــؤس ـس ــة ال ـب ـح ــر امل ـت ــوس ــط لـلـسـيــاحــة‪،‬‬ ‫األسبوع املاضى‪ ،‬إلى مؤمتر فريد من نوعه وأسلوب‬ ‫إدارته فى جزيرة مالطا‪.‬‬ ‫علما بأن‬ ‫املنتدى ضم ‪ 1500‬مشترك من ‪ 28‬دولة‪ً ،‬‬ ‫تـعــداد سـكــان مالطا نصف مليون نسمة‪ ،‬ويــزورهــا‬ ‫أربـ ـع ــة م ــاي ــن س ــائ ــح‪ ،‬أى ث ـمــان ـيــة أضـ ـع ــاف ع ــدد‬ ‫السكان!!‬ ‫املـنـتــدى هــو منصة لتعزيز السياحة املستدامة‬ ‫فــى دول املـتــوســط‪ُ ،‬يعقد سـنــو ًيــا فــى هــذه اجلــزيــرة‬ ‫اجلميلة‪ ،‬ويجمع أصحاب املصلحة من احلكومات‬ ‫والقطاع اخلاص واألوساط األكادميية واملجتمعات‬ ‫املحلية‪.‬‬ ‫ـرميــا مــن السيدة‬ ‫وفــى جلسة خــاصــة‪ ،‬تلقيت تـكـ ً‬ ‫مرمي سبيريتى ديبونو‪ ،‬رئيسة مالطا‪ ،‬مت التقدمي‬ ‫لها بهذه الكلمات‪:‬‬ ‫«تكرميا إلسهامات د‪ .‬حسام بــدراوى وتأثيره فى‬ ‫ً‬ ‫بيئة التعليم والضيافة العابرة للحدود‪ ،‬نقدم له‬ ‫هــذه اجلــائــزة‪ ،‬فهو قائد يتمتع برؤية وتأثير عابر‬ ‫للحدود‪ ،‬تركت إسهاماته بصمة ال ُتحى على بالده‬ ‫واملنطقة‪.‬‬ ‫كطبيب مرموق وسياسى ومفكر ُيجسد الدكتور‬ ‫فريدا من اخلبرة والرؤية املستقبلية‪،‬‬ ‫بدراوى‬ ‫مزيجا ً‬ ‫ً‬ ‫وعلى مــدار السنوات أصبح صوتًا رائـ ًـدا فى إصالح‬ ‫التعليم‪ ،‬دائـ ًـمــا ما يسعى إلــى مــواءمــة التعليم مع‬ ‫املتطلبات املتغيرة للمجتمع واالقتصاد‪.‬‬ ‫ن ـح ـت ـف ــى الـ ـ ـي ـ ــوم بـ ــأحـ ــد مـ ـ ـج ـ ــاالت اه ـت ـم ــام ــات ــه‬ ‫الرئيسية‪ ،‬وهــو ال ــدور احلـيــوى للتعليم فــى متكني‬ ‫صناعة الضيافة عبر احلــدود وفــى منطقة البحر‬ ‫املتوسط»‪.‬‬ ‫ما أبهرنى فى هذا اللقاء كان دمج الثقافة والفن‬ ‫لشعوب املتوسط فى التقدمي واحل ــوار‪ .‬أمــا مجال‬ ‫فخرى الشخصى والوطنى فكان فى مكانة إحدى‬ ‫أه ــم الشخصيات فــى ه ــذا املـنـتــدى‪ ،‬هـشــام زع ــزوع‪،‬‬ ‫وزير السياحة املصرى األسبق‪ ،‬وقدرته على تشبيك‬ ‫اخل ـبــراء‪ ،‬واح ـتــرام اجلميع لــه مــن كــل اجلنسيات‪.‬‬ ‫ل ـقــد أث ــران ــى وأب ـه ـج ـنــى وجـ ـ ــوده امل ــؤث ــر‪ ،‬وعــاقــاتــه‬

‫‪Turbulence: America & The Middle East‬‬ ‫‪)In A New Century‬؛ وقدمته للرئيس األمريكى‬ ‫بوش االبن‪ .‬وقد كان التقرير مبثابة دليل عمل مت‬ ‫األخذ بكل ما ورد فيه تقريبا على مدى عقدين من‬ ‫الزمان (صدر عن معهد واشنطن لسياسات الشرق‬ ‫األدن ـ ــى‪ .‬وم ــن ضـمــن ش ــارك ــوا قــد ش ــارك فــى إع ــداد‬ ‫ه ــذا الـتـقــريــر‪ :‬ألـكـسـنــدر ه ـيــج‪ ،‬وصـمــوئـيــل لــويــس‪،‬‬ ‫وجوزيف ليبرمان‪ ،‬شبلى تلحمى‪ ،‬وريتشارد بيرت‪،‬‬ ‫زاملـ ــاى خـلـيــل زاد‪ ،‬وروب ـ ــرت ســات ـلــوف‪ ..‬إلـ ــخ)؛ حيث‬ ‫أوصــت‪ -‬من ضمن ما أوصــت به وهو خطير للغاية‬ ‫وكنا أشرنا له فى حينها‪ -‬إلى اعتماد قوى إقليمية‪،‬‬ ‫يـكــون على رأسـهــا‪ :‬إســرائـيــل وتـكــون مبثابة ضابط‬ ‫اإلي ـق ــاع إلدارة منطقة ال ـشــرق األوسـ ــط احلـيــويــة‬ ‫كمنطقة مـضـطــربــة ‪zone of turbulence‬؛ ثم‬ ‫تأتى تركيا‪ ،‬وإيــران أخــذً ا فى االعتبار أال تخرج عن‬ ‫السيناريو األمريكى كذلك ضبط استخدام السالح‬ ‫النووى‪ .‬متارس إسرائيل هذا الدور فى ضوء االتفاق‬ ‫التاريخى غير املــدون بينها وبني الواليات املتحدة‬ ‫األمريكية الــذى يضمن‪ :‬أوال‪ :‬ضخ الطاقة إلــى ما‬ ‫النهاية الستدامة التقدم األمريكى ـ اإلسرائيلى‪،‬‬

‫إن التعليم أكثر من مجرد وسيلة للتوظيف‪ ،‬إنه األساس لبناء مجتمعات أفضل‬ ‫واقتصادات أقوى‪ ،‬ومن خالل جهودنا الدؤوبة يمكننا إضاءة طريق نحو مستقبل‬ ‫ُي َم ّ ِكن فيه التعليم األفراد من خلق فرصهم بأنفسهم ويحققون آمالهم وأحالمهم‪.‬‬

‫شك ًرا مالطا‬

‫اإليجابية الـتــى تــرفــع رأس مصر عــالـ ًـيــا ببساطته‬ ‫واتساع معارفه وعلمه ومتثيله العظيم لبالده‪.‬‬ ‫ه ــدف ال ـل ـقــاء ك ــان ت ـعــزيــز ال ـس ـيــاحــة املـسـتــدامــة‬ ‫والدعوة إلى سياحة حتافظ على التراث الثقافى‬ ‫وحت ـمــى الـبـيـئــة وت ــدع ــم االق ـت ـص ــادات املـحـلـيــة مع‬ ‫تقوية الـتـعــاون اإلقليمى وتشجيع الـشــراكــات بني‬ ‫دول البحر األبيض املتوسط لتطوير استراتيجيات‬ ‫موحدة ومبادرات مشتركة‪ .‬وأبرزت احلوارات التنوع‬ ‫بني الشعوب‪ ،‬وتسليط الضوء على التاريخ الغنى‬ ‫واجلـمــال الطبيعى والثقافات الفريدة للمنطقة‬ ‫جلذب االهتمام العاملى‪.‬‬ ‫ركز اللقاء على التراث الثقافى للبحر األبيض‬ ‫امل ـتــوســط كـمـهــد ل ـل ـح ـض ــارات‪ ،‬م ــع م ــواق ــع ال ـت ــراث‬ ‫ال ـع ــامل ــى ل ـل ـيــون ـس ـكــو وامل ـ ـ ــدن ال ـت ــاري ـخ ـي ــة وامل ـع ــال ــم‬ ‫األثرية‪ ،‬وعلى السياحة البيئية واستثمار املناظر‬ ‫الطبيعية للمنطقة‪ -‬مثل السواحل واجلزر والتنوع‬ ‫البيولوجى‪ -‬فى سياحة مستدامة‪.‬‬ ‫كذلك ناقش املؤمتر التحول الرقمى واستخدام‬ ‫الــذكــاء االصطناعى والــواقــع االفتراضى واألدوات‬ ‫املستندة إلى البيانات لتحديث وتخصيص جتربة‬ ‫السياحة‪.‬‬ ‫أمــا مداخلتى فقد رك ــزت على التعليم كأساس‬ ‫ملـجـتـمــع م ـض ـيــاف‪ ،‬وشـمـلــت ب ـنــاء ثـقــافــة الـضـيــافــة‬ ‫ومتكني مقدمى اخلــدمــات على جميع املستويات‪،‬‬ ‫وت ـعــزيــز االس ـت ــدام ــة وامل ـســؤول ـيــة الـبـيـئـيــة وتـقــويــة‬ ‫مشاركة املجتمع‪.‬‬ ‫إن الضيافة ليست مـجــرد استقبال السياح فى‬ ‫الفنادق أو املنتجعات‪ ،‬إنها تتعلق بخلق بيئة يشعر‬ ‫فيها الزائرون بالقيمة‪ ،‬واالحترام‪ ،‬والتقدير للبالد‪.‬‬ ‫هـ ــذا ج ـهــد مـجـتـمـعــى يـتـطـلــب تـ ـع ــاون األفـ ـ ــراد‪،‬‬ ‫والشركات‪ ،‬واملجتمعات‪.‬‬ ‫التعليم هو املفتاح لتنمية هــذا النهج‪ ،‬وضمان‬ ‫أن يفهم كل فــرد فى املجتمع دوره فى جنــاح جذب‬ ‫السياح‪.‬‬ ‫إن الـتـعـلـيــم ي ـســاهــم ف ــى ب ـنــاء ث ـقــافــة الـضـيــافــة‬ ‫وتـعــزيــز الـفـخــر الـثـقــافــى وال ــوع ــى‪ .‬عـنــدمــا يتعلم‬

‫رأى دولى‬ ‫كريس فان هولن‬ ‫نقال عن صحيفة «واشنطن بوست» األمريكية‬

‫وثانيا‪ :‬استخدام بلدان اإلقليم كأسواق لتصريف‬ ‫امل ـن ـت ـج ــات‪ ،‬وث ــال ـث ــا‪ :‬ض ـم ــان احلـ ـض ــور ف ــى امل ــواق ــع‬ ‫االستراتيجية من مطالت بحرية وممــرات حيوية‬ ‫وغ ـيــر ذل ــك‪ ،‬وراب ـ ًـع ــا‪ :‬حـصــار الــراديـكــالـيــن الـعــرب‪:‬‬ ‫القوميني‪ ،‬واليسار‪ ،‬وباألخير حماية أمن إسرائيل‬ ‫قبل كل ما سبق وتعبيد الطريق كى متارس إسرائيل‬ ‫ما بــات ُيعرف بــردع التوسع‪ ..‬بلغة أخــرى الهيمنة‬ ‫على أمنهما‪« :‬الطاقوى»‪ ،‬والعسكرى‪ ،‬واالقتصادى‪،‬‬ ‫والتكنولوجى‪ ..‬بيد أن ما أطلقنا عليه فى كتابنا‪:‬‬ ‫«احلماية والعقاب‪ :‬الغرب والشرق األوسط واملسألة‬ ‫الدينية»؛ التعاظم األمريكى ـ اإلسرائيلى قد ُووجه‬ ‫بـتـمــدد روس ــى وصـيـنــى‪ ،‬كــذلــك مت ــردات ومـقــاومــات‬ ‫تــركـيــة وإيــران ـيــة‪ .‬كـمــا اسـتـطــاعــت الـ ــدول النفطية‬ ‫بــاملـنـطـقــة أن ت ـكــون لـهــا م ـســاحــات حــركــة مستقلة‬ ‫بعض الشىء للتحرك امليدانى وتكوين ُ‬ ‫«ظهراء» لها‬ ‫ويرجع أحد اخلبراء بأن احلضور‬ ‫بدرجة أو أخرى‪ُ .‬‬ ‫ال ـفــاعــل الـ ــذى حـقـقـتــه ش ــرك ــات ال ـن ـفــط الــروس ـيــة‬ ‫والصينية‪«ُ ،‬يعد ظاهرة جديدة فى الشرق الوسط»‪.‬‬ ‫إذ انـعـكــس مــن خ ــال «نـصـيــب الـصــن األرج ــح بني‬ ‫زبــائــن النفط اإليــرانــى‪ ،‬وعبر الــدعــم الــذى تقدمه‬

‫املــواطـنــون عــن تــاريــخ بــادهــم وتقاليدها وتراثها‪،‬‬ ‫ي ـص ـب ـحــون أكـ ـث ــر فـ ـخ ـ ًـرا وصـ ـ ً‬ ‫ـدقـ ــا ف ــى عـ ــرض ه ــذه‬ ‫اجلوانب للزوار‪.‬‬ ‫إن تعليم الطالب قيمة العادات املحلية‪ ،‬واللغات‪،‬‬ ‫وأهمية تقبل التنوع مع وضع برامج تشجع السكان‬ ‫عـلــى امل ـشــاركــة ف ــى امل ـهــرجــانــات الـثـقــافـيــة‪ ،‬وإرشـ ــاد‬ ‫الـسـيــاح‪ ،‬فــى غــايــة األهـمـيــة ملستقبل السياحة فى‬ ‫مصر‪ .‬من خــال غــرس هــذه القيم من سن مبكرة‪،‬‬ ‫يساعد التعليم فى بناء مجتمع تكون فيه الضيافة‬ ‫مسؤولية اجلميع‪.‬‬ ‫إن ق ـط ــاع ال ـض ـيــافــة ال ي ـق ـت ـصــر ع ـلــى ال ـف ـنــادق‬ ‫وامل ـ ـطـ ــاعـ ــم ف ـ ـقـ ــط‪ ،‬ب ـ ــل ي ـش ـم ــل خ ـ ــدم ـ ــات ال ـن ـق ــل‪،‬‬ ‫واملرشدين السياحيني‪ ،‬وموظفى البيع بالتجزئة‪،‬‬ ‫وحتى العاملني فى مجال الرعاية الصحية الذين‬ ‫قد يتعاملون مع السياح‪.‬‬ ‫لــذلــك فــإن تــدريــب الـشـبــاب على تنمية املـهــارات‬ ‫الـشـخـصـيــة‪ :‬كــالـتــواصــل ال ـفـ ّـعــال‪ ،‬وح ــل املـشـكــات‪،‬‬ ‫وال ـت ـعــاطــف‪ ،‬ه ــو ج ــزء م ــن ب ـنــاء اس ـت ـع ــداد الــدولــة‬ ‫لـلـتــواصــل ال ـس ـيــاحــى‪ .‬أم ــا تـعـلـيــم ال ـل ـغــات وتــوفـيــر‬ ‫م ـس ـتــوى أس ــاس ــى م ــن ال ـك ـف ــاءة ف ــى ال ـل ـغ ــات الـتــى‬ ‫يـتـحــدث بـهــا الـسـيــاح فــإنــه يجعل الـتــواصــل جــاذ ًبــا‬ ‫وفع ًال مع الزائرين‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫إن املعايير املهنية وضمان فهم مقدمى اخلدمات‬ ‫لـلـمـعــايـيــر الــدول ـيــة املـتـعـلـقــة بـ ـ ــاآلداب‪ ،‬والـنـظــافــة‪،‬‬ ‫ورعاية العمالء‪ ،‬جزء أساسى من بناء هذه الثقافة‬ ‫فى الوجدان‪.‬‬ ‫عندما يتم التركيز على هذه العناصر تصبح كل‬ ‫تفاعالت املواطنني مع الــزوار فرصة لترك انطباع‬ ‫إيـجــابــى وحتــويــل الـلـقــاءات الـعــابــرة إلــى جت ــارب ال‬ ‫تُنسى‪.‬‬ ‫ت ـل ـعــب االسـ ـت ــدام ــة دو ًرا ح ــاس ـ ًـم ــا ف ــى الـضـيــافــة‬ ‫احل ــدي ـث ــة‪ ،‬وي ـســاهــم الـتـعـلـيــم ف ــى ت ــدري ــب األفـ ــراد‬ ‫واملجتمعات على كيفية حتقيق توازن بني السياحة‬ ‫واحلـفــاظ على البيئة فى نفس الــوقــت‪ ،‬فالبد من‬ ‫إدراج مــوضــوعــات ع ــن الـسـيــاحــة الـبـيـئـيــة وأهـمـيــة‬ ‫احل ـف ــاظ عـلــى امل ـ ــوارد الـطـبـيـعـيــة‪ ،‬مـثــل الـشــواطــئ‬

‫والشعاب املرجانية والغابات فى املــدارس واملعاهد‪،‬‬ ‫ون ـشــر مـ ـب ــادرات ل ـبــرامــج ال ـتــدريــب امل ـه ـنــى وتعليم‬ ‫املمارسات املستدامة فى األعمال السياحية‪ ،‬مثل‬ ‫تقليل النفايات‪ ،‬وكفاءة استخدام الطاقة‪ ،‬والبناء‬ ‫الصديق للبيئة‪.‬‬ ‫والبد من نشر حمالت التوعية العامة وتشجيع‬ ‫السكان على املشاركة فــى مـبــادرات حلماية البيئة‬ ‫ودعم السياحة‪.‬‬ ‫التعليم يتيح للمواطنني التعرف على الفرص‬ ‫ف ــى ق ـطــاع ال ـض ـيــافــة‪ ،‬وي ــزوده ــم ب ــامل ـه ــارات الــازمــة‬ ‫القتناصها‪ ،‬واألمثلة لذلك متعددة مثل نوعيات‬ ‫التعليم الــريــادى بـهــدف تــدريــب األفـ ــراد على بدء‬ ‫م ـش ــاري ــع س ـيــاح ـيــة ك ـم ـتــاجــر ال ـه ــداي ــا ال ـتــذكــاريــة‪،‬‬ ‫وأكشاك الطعام‪ ،‬أو خدمات اجلوالت السياحية‪.‬‬ ‫يتطلب قـطــاع الضيافة املــزدهــر مـشــاركــة جميع‬ ‫شــرائــح املجتمع‪ ،‬مبــن فــى ذلــك الـنـســاء‪ ،‬والشباب‪،‬‬ ‫والفئات املهمشة‪ ،‬ويضمن التعليم أال ُيترك أحد‬ ‫خلف الركب من خــال توفير فــرص تدريب وعمل‬ ‫متساوية‪.‬‬ ‫يـســاهــم الـتـعـلـيــم ف ــى حتـســن الـسـمـعــة الـعــاملـيــة‬ ‫لـ ــأمم‪ ،‬ح ـيــث يـعـمــل امل ـح ـتــرفــون امل ـه ــرة وامل ــدرب ــون‬ ‫ك ـس ـف ــراء لـ ـب ــاده ــم‪ ،‬ي ـع ــرض ــون ق ـي ـم ـهــا وثـقــافـتـهــا‬ ‫وضيافتها‪ ،‬ســواء كــان ذلــك مــن خــال مدير فندق‬ ‫ي ـق ــدم خ ــدم ــة ويـ ـق ــود م ـج ـمــوعــات ع ـمــل أو حــرفــى‬ ‫محلى يعرض مهاراته‪ .‬علينا أن نتفهم كيف يترك‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ ،‬مما يعزز‬ ‫األفراد املتعلمون انطباعات تدوم‬ ‫السياحة ويجذب الزوار املتكررين‪.‬‬ ‫عندما يتم تنسيق التعليم مع احتياجات قطاع‬ ‫الضيافة‪ ،‬يتحول املجتمع إلى قوة متماسكة تدعم‬ ‫السياحة‪ .‬مــن الـطــاب الــذيــن يتعلمون أساسيات‬ ‫الفخر الثقافى إلى املحترفني الذين يتفوقون فى‬ ‫مساهما فى تقدمي‬ ‫خدمة العمالء‪ ،‬يصبح كل فرد‬ ‫ً‬ ‫صورة مشرقة عن األمة كوجهة مرحبة وحيوية‪.‬‬ ‫إن الضيافة أكثر من مجرد صناعة‪ ،‬إنها أسلوب‬ ‫حياة ميكن للتعليم واإلعالم أن يغرسه فى وجدان‬ ‫جميع طبقات املجتمع‪.‬‬

‫بـكــن ل ـط ـهــران‪ .‬كـمــا ي ـبــدو ذل ــك مم ــا أط ـلــق عليه‪،‬‬ ‫هذا اخلبير‪« ،‬رقصة اخلطى املترددة التى ترقصها‬ ‫الــريــاض وموسكو‪ ،‬وكــذلــك بخلق وتشكيل األوبــك‬ ‫‪ ،»+‬وهــى منظمة غير رسمية‪ ،‬ولكنها تـكــون «قوية‬ ‫حني تتوصل إلى حتقيق تراصف أعضائها»‪ ،‬الذين‬ ‫يسيطرون على ‪ %65‬من اإلنتاج العاملى من النفط‪،‬‬ ‫و‪ %50‬مــن احـتـيــاطـيــاتــه‪ .‬وق ــد أدى ه ــذا الـتــراصــف‬ ‫إلــى دخــول ناصر ذات مصالح مــن منتجى النفط‬ ‫اآلس ـي ــوي ــن إلـ ــى ق ـلــب اإلق ـل ـي ــم م ــا أش ـع ــل صــراعــا‬ ‫مـتـشــابـكــا ف ــى خ ــرائ ــط اإلق ـل ـيــم وس ــري ــان ف ـيــروس‬ ‫التفكيك فيه ببعديه‪ :‬الصلب والناعم‪.‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫فيروس التفكيك ــ استقطاع اخلرائط‪:‬‬ ‫التفكيك الصلب‪/‬الناعم ــ الصراع املتشابك‬ ‫ف ــى م ـق ــال ن ـشــر م ــؤخ ــرا ف ــى ج ــري ــدة اجل ــاردي ــان‬ ‫البريطانية ح ــول الـتـغـيــرات الـتــى تـطــال اإلقـلـيــم‪،‬‬ ‫قالت كاتبته إن‪ :‬اإلقليم يتغير بــدرجــة جتعل من‬ ‫الـصـعــب ال ـت ـعــرف عـلـيــه؛ وق ــد وصـفـنــا ه ــذا التغير‬ ‫ال ـ ــذى رص ــدن ــاه م ـب ـكــرا ف ــى دراسـ ـ ــة ل ـنــا ن ـش ــرت فى‬ ‫‪« 2008‬بفيروس التفكيك»؛ الذى يؤدى إلى إحداث‬ ‫تفكيك مادى‪/‬صلب فى أوصال الدول وإلى تفكيك‬ ‫نــاعــم يـحــدث حتـلــا مــن أسـفــل إل ــى أعـلــى فــى بنى‬ ‫املـجـتـمـعــات‪ .‬لـقــد فـتــح تـعــدد الـتـنــافـســات الـضــاريــة‬ ‫الـبــاب ليس فقط بــن الـقــوى الــدولـيــة‪ ،‬وإمن ــا أمــام‬ ‫ال ـق ــوى اإلق ـل ـي ـم ـيــة‪ ،‬والـ ـ ــدول امل ـح ــوري ــة‪ :‬ال ـثــرويــة‪/‬‬ ‫ـودا واز ًن ــا ومــوجـ ًـهــا للفواعل‬ ‫البشرية‪ ،‬كما أتــاح وج ـ ً‬ ‫الــانـظــامـيــة الــديـنـيــة واإلث ـن ـي ــة‪ ،‬كــذلــك لـلـفــواعــل‬ ‫املــرتــزقــة لتأجيج الـصــراعــات فــى اإلقليم مــا يعنى‬ ‫امل ــزي ــد م ــن «االس ـت ـق ـطــاعــات اخل ــرائ ـط ـي ــة» ـ ـ ـ فصل‬ ‫خرائط عن أصولها ـ لصالح «الكرتالت» االحتكارية‬ ‫وال ـق ــوى اإلم ـبــريــال ـيــة اجل ــدي ــدة صــاحـبــة املـصــالــح‬ ‫فيما يحدث فى اإلقليم الذى رمبا يصبح «أقاليم»‬ ‫متعددة‪...‬نواصل‪...‬‬

‫إن قـطــاع الضيافة فــى مصر ليس فقط مصدر‬ ‫ف ـخ ــر وط ـ ـنـ ــى‪ ،‬بـ ــل هـ ــو شـ ــريـ ــان حـ ـي ــاة الق ـت ـص ــادن ــا‬ ‫الوطنى‪ ،‬حيث يساهم بشكل كبير فى الناجت املحلى‬ ‫اإلجمالى ويوفر فرص عمل ال حصر لها‪.‬‬ ‫رؤيـتــى ملصر واضـحــة لتحقيق مكانتها كقائدة‬ ‫فى مجال الضيافة‪ ،‬يجب علينا االستثمار فى رأس‬ ‫امل ــال الـبـشــرى‪ ،‬وه ــو قــوتـنــا املـسـتــدامــة للمستقبل‪.‬‬ ‫ولتحقيق ذل ــك يـجــب أن ي ـكــون التعليم فــى قلب‬ ‫جميع السياسات املصرية‪.‬‬ ‫إننى أؤمن بأن جتهيز األفراد باملهارات واملعرفة‬ ‫وت ـب ـن ــى املـ ــواقـ ــف املـ ـت ــوازن ــة مي ـك ــن أن ي ـج ـعــل مــن‬ ‫مـصــر م ـع ـيــا ًرا عــاملـ ًـيــا للتميز فــى مـجــال الضيافة‬ ‫والسياحة‪.‬‬ ‫إن رؤي ـت ـن ــا ي ـجــب أن ت ـت ـج ــاوز الـتـعـلـيــم لتشمل‬ ‫املفهوم األوســع لالستدامة االقتصادية‪ ،‬والبيئية‪،‬‬ ‫واالجتماعية‪ ،‬وأتخيل برامج تدريبية تُع ِّلم املهنيني‬ ‫املستقبليني لـيــس فـقــط كيفية تلبية متطلبات‬ ‫ال ـق ـطــاع‪ ،‬ول ـكــن أيـ ًـضــا كيفية ق ـيــادة ال ـت ـحــول نحو‬ ‫ممارسات صديقة للبيئة‪.‬‬ ‫من خالل تعزيز السياحة املستدامة ميكن ملصر‬ ‫أن تعزز مكانتها كقائد عاملى‪ ،‬بينما حتمى تراثها‬ ‫الطبيعى والثقافى‪.‬‬ ‫جانب حاسم من عملى هو الدعوة إلى سياسات‬ ‫قوية تربط التعليم بالتنمية االقتصادية‪ ،‬وبصفتى‬ ‫مشاركً ا فى صناعة السياسات أفهم أن حتقيق هذه‬ ‫والتزاما ال‬ ‫األهداف يتطلب استراتيجيات واضحة‬ ‫ً‬ ‫يتزعزع‪ ،‬ســواء من خــال الشراكات بني القطاعني‬ ‫العام واخلــاص أو املبادرات املدعومة من احلكومة‪،‬‬ ‫وأؤم ـ ــن ب ـشــدة أن إصـ ــاح الـتـعـلـيــم ميـكــن أن يـكــون‬ ‫محفزً ا للتغيير املستدام‪.‬‬ ‫مــا يجعل ه ــذه الــرؤيــة ملهمة بشكل خ ــاص هو‬ ‫إمكانيتها للتوسع إلى ما وراء مصر‪ ،‬حيث تواجه‬ ‫الــدول املطلة على البحر املتوسط والبحر األحمر‬ ‫حت ــدي ــات ممــاث ـلــة‪ ،‬ومي ـكــن ل ـن ـجــاح م ـصــر أن يـكــون‬ ‫منوذجا يدمج التعليم بهذه الصناعة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫هـ ــذه لـيـســت م ـج ــرد م ـســألــة وط ـن ـي ــة‪ ،‬ب ــل فــرصــة‬ ‫إقليمية للنمو والتعاون‪.‬‬ ‫أذكِّ ـ ـ ــر اجل ـم ـي ــع ب ـ ــأن ال ـت ـع ـل ـيــم أكـ ـث ــر م ــن م ـجــرد‬ ‫وسـيـلــة لـلـتــوظـيــف‪ ،‬إن ــه األسـ ــاس لـبـنــاء مجتمعات‬ ‫أف ـض ــل واق ـ ـت ـ ـصـ ــادات أق ـ ـ ــوى‪ ،‬ومـ ــن خـ ــال ج ـهــودنــا‬ ‫ي ِ ّكن‬ ‫الدؤوبة ميكننا إضــاءة طريق نحو مستقبل ُ َ‬ ‫فـيــه التعليم األفـ ــراد مــن خـلــق فــرصـهــم بأنفسهم‬ ‫ويحققون آمالهم وأحالمهم‪.‬‬ ‫ال يفوتنى فــى نـهــايــة مـقــالــى اإلشـ ــارة إل ــى رغبة‬ ‫املنظمني لهذا اللقاء أن يكون مؤمترهم القادم فى‬ ‫مـصــر‪ ،‬وتـصــورنــا أن يـكــون املتحف الكبير العظيم‬ ‫مكان اللقاء مع زيارة مكتبة اإلسكندرية‬ ‫وهو ما أثار خيال احلاضرين وشغفهم‪.‬‬

‫اآلن‪ ،‬مع عودة الرئيس المنتخب ترامب إلى منصبه‪ ،‬ستصبح حكومة نتنياهو‬ ‫أكثر جرأة فى تحقيق رؤيتها لـ «إسرائيل الكبرى» ولدى الرئيس بايدن اآلن وقت‬ ‫محدود للتحرك‪ ،‬لكن من الضرورى أن يفعل ذلك حتى لو كان الوقت متأخرا‪.‬‬

‫التاريخ سيحكم على بايدن بقسوة بشأن غزة‪ ..‬عليه تصحيح المسار فى األسابيع المتبقية من فترة رئاسته‬

‫ال شـ ــىء س ـي ـط ــارد إرث ال ـس ـيــاســة اخلــارج ـيــة‬ ‫للرئيس (األمــريـكــى) جــو بــايــدن بقدر سياساته‬ ‫ال ـفــاش ـلــة ف ــى الـ ـش ــرق األوس ـ ـ ــط‪ ،‬ك ـمــا أن نهجه‬ ‫الفعال‪ ،‬إلــى جانب انتخاب دونــالــد ترامب‪،‬‬ ‫غير ّ‬ ‫سيؤدى لتمهيد الطريق اآلن لتدهور غير مسبوق‬ ‫فى جهودنا إزاء حل الدولتني ومعاجلة األسباب‬ ‫اجلذرية للصراع الفلسطينى‪ -‬اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫ول ـ ـ ـ ــدى الـ ــرئ ـ ـيـ ــس األم ـ ــريـ ـ ـك ـ ــى فـ ــرصـ ــة اآلن‬ ‫لـتـصـحـيــح بـعــض األخ ـط ــاء ال ـتــى ارتـكـبـهــا قبل‬ ‫وأث ـن ــاء احلـ ــرب ف ــى ق ـطــاع غـ ــزة‪ ،‬ل ـكــن ف ـقــط إذا‬ ‫تصرف بسرعة وحسم‪.‬‬ ‫فخالل حملته االنتخابية فى عام ‪ ،2020‬تعهد‬ ‫بايدن بإعادة أمريكا إلى سياسة خارجية قائمة‬ ‫على القيم الـتــى تــؤكــد حــق الـشـعــوب فــى تقرير‬ ‫مصيرها‪ ،‬مبــا فــى ذلــك السعى إلــى إقــامــة دولــة‬ ‫فلسطينية‪ ،‬كـمــا تـعـهــد ب ــإع ــادة فـتــح القنصلية‬ ‫األمــري ـك ـيــة ف ــى ال ـق ــدس للفلسطينيني‪ ،‬والـتــى‬

‫كانت إدارة تــرامــب السابقة قــد أغلقتها‪ ،‬وتعهد‬ ‫أي ـ ًـض ــا بــات ـخــاذ مــوقــف ض ــد تــوســع املـسـتــوطـنــات‬ ‫اإلسرائيلية غير القانونية التى تخلق املزيد من‬ ‫عدم االستقرار وتقوض فرص حل الدولتني‪.‬‬ ‫ولـكــن مبـجــرد توليه منصبه‪ ،‬فشل بــايــدن فى‬ ‫فعالة لتنفيذ هذه التعهدات‪،‬‬ ‫اتخاذ أى خطوات ّ‬ ‫وذلك حتى مع تشكيل رئيس الوزراء اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫ب ـن ـيــامــن ن ـت ـن ـيــاهــو‪ ،‬ل ـل ـح ـكــومــة األكـ ـث ــر ميينية‬ ‫ف ــى ت ــاري ــخ إس ــرائ ـي ــل‪ ،‬ومـنـحــه صــاح ـيــات كبيرة‬ ‫ألشخاص متطرفني مثل وزيــر املالية بتسلئيل‬ ‫سـمــوتــريـتــش ووزيـ ــر األم ــن ال ـقــومــى إي ـتــامــار بن‬ ‫جفير‪ ،‬إال أنه على الرغم من ذلك أعلنت اإلدارة‬ ‫ـدوءا‬ ‫األمريكية أن الـشــرق األوس ــط بــات «أكـثــر هـ ً‬ ‫مما كان عليه منذ عقود» حتى مع وصول الصراع‬ ‫الفلسطينى اإلسرائيلى إلــى نقطة الغليان ثم‬ ‫انفجاره فى ‪ 7‬أكتوبر ‪.2023‬‬ ‫لقد فشل بايدن فى ممارسة القيادة األمريكية‬

‫بـشـكــل فـ ّـعــال لتحقيق أه ــداف ــه املـعـلـنــة املتمثلة‬ ‫فــى إنـهــاء احل ــرب فــى غ ــزة‪ ،‬وتــأمــن إط ــاق ســراح‬ ‫الرهائن‪ ،‬وتنفيذ خطته لـ «اليوم التالى» لوضع‬ ‫مسار نحو السالم ا ُملستدام فى املنطقة‪.‬‬ ‫وق ــد جتــاهـلــت حـكــومــة نتنياهو مـ ــرا ًرا دع ــوات‬ ‫الرئيس األمريكى‪ ،‬وفى هذا النمط من التجاهل‬ ‫املتكرر من جانب رئيس الــوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬إلى‬ ‫جانب استمرار بايدن فى منح تل أبيب القنابل‬ ‫واألسلحة الهجومية األخ ــرى‪ ،‬فإننا نــرى فشله‬ ‫فــى اس ـت ـخــدام ن ـفــوذ ال ــوالي ــات امل ـت ـحــدة لضمان‬ ‫استخدام أموال دافعى الضرائب األمريكيني مبا‬ ‫يتماشى مع مصاحلنا وقيمنا‪.‬‬ ‫واآلن‪ ،‬مــع عــودة الرئيس املنتخب تــرامــب إلى‬ ‫مـنـصـبــه‪ ،‬ستصبح حـكــومــة نـتـنـيــاهــو أك ـثــر جــرأة‬ ‫فى حتقيق رؤيتها لـ «إسرائيل الكبرى»‪ ،‬وحرمان‬ ‫ال ـش ـعــب الـفـلـسـطـيـنــى م ــن ال ــوص ــول إل ــى أرض ــه‬ ‫وإغالق الباب أمام حل الدولتني‪.‬‬

‫ول ـ ـ ــدى ال ــرئـ ـي ــس بـ ــايـ ــدن اآلن وق ـ ــت م ـح ــدود‬ ‫للتحرك‪ ،‬لكن من الضرورى أن يفعل ذلك حتى‬ ‫لــو ك ــان الــوقــت مـتــأخــرا‪ ،‬إذ يـجــب عـلــى الــواليــات‬ ‫املتحدة أن ترسل إشــارة قوية إلــى اإلسرائيليني‬ ‫والفلسطينيني وال ـعــالــم بــأســره بــأنـنــا لــن نقف‬ ‫مكتوفى األي ــدى‪ ،‬بينما تعمل حكومة نتنياهو‬ ‫املتطرفة على حتطيم إمكانية السالم فى الشرق‬ ‫األوسـ ــط وجتــاهــل األس ـب ــاب اجل ــذري ــة لـلـصــراع‪:‬‬ ‫احل ــاج ــة إلـ ــى األم ـ ــن وت ـق ــري ــر امل ـص ـيــر ل ـكــل من‬ ‫الفلسطينيني واإلسرائيليني‪.‬‬ ‫وإلرسـ ـ ــال ه ــذه اإلش ـ ـ ــارة‪ ،‬ي ـجــب ع ـلــى الــرئـيــس‬ ‫ب ــاي ــدن فـ ــرض ع ـق ــوب ــات ف ــوري ــة ع ـل ــى األعـ ـض ــاء‬ ‫املتطرفني فــى حكومة نتنياهو الــذيــن حـ ّرضــوا‬ ‫ع ـلــى ال ـع ـنــف ودعـ ـم ــوا تــوس ـيــع امل ـس ـتــوط ـنــات فى‬ ‫الضفة الغربية‪ ،‬مبــا فــى ذلــك سموتريتش وبن‬ ‫جفير‪ ،‬كما يجب على الواليات املتحدة أن تضع‬ ‫خـ ًـطــا أحـمــر ضــد إنـشــاء املــزيــد مــن املستوطنات‪،‬‬

‫وذلك ليس بالكلمات فقط‪ ،‬ولكن باألفعال‪.‬‬ ‫أيضا لالعتراف بــأن حكومة‬ ‫لقد حــان الوقت ً‬ ‫نتنياهو انتهكت تعهداتها مبوجب مذكرة األمن‬ ‫القومى رقم ‪ ،20‬وأنها ال تلتزم بقانون املساعدات‬ ‫اإلن ـســان ـيــة (املـ ـ ــادة ‪ 620I‬م ــن ق ــان ــون امل ـســاعــدات‬ ‫اخلــارجـيــة)‪ ،‬وأن يتم تعليق املـســاعــدات األمنية‬ ‫الهجومية األمريكية‪ ،‬وهى النتيجة التى يجب‬ ‫أن تواجهها حكومة نتنياهو حتى متتثل‪.‬‬ ‫أيضا‬ ‫وبــاإلضــافــة إلــى هــذه اإلج ـ ــراءات‪ ،‬يجب ً‬ ‫على اإلدارة األمريكية حظر استيراد أى سلع من‬ ‫املستوطنات فى األراض ــى املحتلة أو على األقل‬ ‫اتخاذ اخلطوة التى طال انتظارها املتمثلة فى‬ ‫إع ــادة فــرض سياسة وضــع الـعــامــات الـتــى متيز‬ ‫املنتجات املصنوعة هناك عن تلك املصنوعة فى‬ ‫إسرائيل‪ ،‬كما يجب أن تستمر فى إظهار دعمها‬ ‫لــوكــالــة غــوث وتشغيل الــاجـئــن الفلسطينيني‬ ‫(أون ــروا) وتشجيع حلفائها على دعــم جهودها‪،‬‬

‫ً‬ ‫خاصة فى ضــوء تصويت الكنيست األخير على‬ ‫حظر الوكالة‪.‬‬ ‫وأخـيـ ًـرا‪ ،‬ورمبــا األهــم‪ ،‬يجب على إدارة بايدن‬ ‫أن ت ـع ـت ــرف بـ ــدولـ ــة ف ـل ـس ـط ــن‪ ،‬وه ـ ــو اإلجـ ـ ــراء‬ ‫ال ــذى سـيـمـثــل خ ـطــوة مـهـمــة نـحــو حتـقـيــق حل‬ ‫الدولتني‪ ،‬كما أنه سيقدم ً‬ ‫مثال للدول األخرى‬ ‫لتتبع نهجنا‪.‬‬ ‫لقد ظل الرئيس بايدن لسنوات غير راغب فى‬ ‫دعم قيمنا وفرض مصاحلنا فى الشرق األوسط‪،‬‬ ‫لكن بــدون اتـخــاذ موقف ح ــازم‪ ،‬ستظل الــواليــات‬ ‫املتحدة غارقة فى هذا الصراع لعقود قادمة‪ ،‬إال‬ ‫أنه التــزال هناك فرصة فى هذه األيــام األخيرة‪،‬‬ ‫إلج ــراء بعض التصحيحات فــى امل ـســار‪ ،‬وهــو ما‬ ‫أناشد الرئيس للقيام به فو ًرا‪.‬‬

‫ترجمة ‪ -‬فاطمة زيدان‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬

‫إشراف‪ :‬محسن عبدالرازق‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫اقتصاد‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫القناة للتوكيالت املالحية‬

‫‪28.050‬‬

‫‪10.09‬‬

‫‪ EAC‬املصرية العربية (ثمار) لتداول األوراق املالية والسندات‬

‫‪3.830‬‬

‫‪5.43-‬‬

‫النصر للمالبس واملنسوجات‪ -‬كابو‬

‫‪3.940‬‬

‫‪7.95‬‬

‫مينا لالستثمار السياحى والعقارى‬

‫‪4.130‬‬

‫‪4.40-‬‬

‫مصر بنى سويف لألسمنت‬

‫‪62.770‬‬

‫‪7.06‬‬

‫بنك قناة السويس شركة مساهمة مصرية‬

‫‪23.640‬‬

‫‪3.55-‬‬

‫الشرقية الوطنية لألمن الغذائى‬

‫‪5.160‬‬

‫‪6.17‬‬

‫ممفيس لألدوية والصناعات الكيماوية‬

‫‪50.010‬‬

‫‪3.34-‬‬

‫احلديد والصلب للمناجم واملحاجر‬

‫‪4.450‬‬

‫‪5.95‬‬

‫بالم هيلز للتعمير‬

‫‪5.990‬‬

‫‪3.07-‬‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫‪ 4203‬جنيهات‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫‪ 3678‬جنيها‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫‪ 3153‬جنيها‬

‫اجلنيه الذهب‬

‫‪ 29424‬جنيها‬

‫شراكة حكومية مع «إيفاد» لتشجيع استثمارات القطاع الخاص‬ ‫‪«9‬المشاط»‪ :‬معالجة التحديات تتطلب استراتيجيات شاملة وتعاون األطراف المعنية‬

‫كتبت ‪ -‬جنوى قطب‪:‬‬

‫وصــفــت ال ــدك ــت ــورة ران ــي ــا املـــشـــاط‪ ،‬وزيـ ــرة‬ ‫الــتــخــطــيــط والــتــنــمــيــة االقــتــصــاديــة والــتــعــاون‬ ‫الدولى‪ ،‬قضية األمن الغذائى بـ«املعقدة للغاية»‪،‬‬ ‫وال ميكن معاجلتها إال من خالل استراتيجيات‬ ‫شاملة تأخذ فى االعتبار العوامل االجتماعية‬ ‫واالقتصادية والبيئية التى تؤثر بشكل مباشر‬ ‫أو غيرمباشرعلى الوصول إلى الغذاء بكميات‬ ‫كافية وبجودة عالية‪.‬‬ ‫وقــالــت املــشــاط خــال افتتاحها ‪ -‬أمــس ‪-‬‬ ‫ورشــة العمل اإلقليمية التى نظمها الصندوق‬ ‫الدولى للتنمية الزراعية ( ‪ )IFAD‬حتت عنوان‬ ‫«العمل مع القطاع اخلــاص لتمويل حتول نظم‬ ‫الــغــذاء»‪ ،‬إن معاجلة هــذه القضية املتشابكة‪،‬‬ ‫تتطلب عملية ابتكار مستمرة وتعاون حقيقى بني‬ ‫جميع األطراف املعنية‪ ،‬سواء كانت حكومات‪ ،‬أو‬ ‫منظمات دولــيــة‪ ،‬أومجتمعا مدنيا‪ ،‬أو قطاعا‬ ‫خاصا‪.‬‬ ‫واستعرضت الورشة آليات تعزيز العمل بني‬ ‫الصندوق الــدولــى للتنمية الزراعية ( ‪)IFAD‬‬ ‫وال ــق ــط ــاع اخلـــــاص‪ ،‬ومــنــاقــشــة اســتــراتــيــجــيــة‬ ‫القطاع اخلاص للصندوق التى تستهدف تعزيز‬ ‫الــشــراكــات ح ــول سلسلة الــقــيــمــة‪ ،‬والــتــمــويــل‬ ‫الــريــفــى‪ ،‬فــضـ ًـا عــن مناقشة ُف ــرص الــتــعــاون‬ ‫ب ــن الــقــطــاعــن احلــكــومــى واخل ـ ــاص لتعزيز‬ ‫االستثمارات فى نظم الغذاء املستدامة‪.‬‬ ‫أوض ــح ــت «املـ ــشـ ــاط» أن ش ــرك ــاء الــتــنــمــيــة‬ ‫الرئيسيني ملصر مثل الصندوق الدولى للتنمية‬ ‫الزراعية ( ‪ )IFAD‬يلعبون دو ًرا بالغ األهمية‬ ‫فى هذا املجال‪ ،‬من خالل توفير أدوات مالية‬ ‫مبتكرة وآلــيــات لتقليل املخاطر بهدف جذب‬ ‫االســتــثــمــارات اخلــاصــة فــى مــشــروعــات تنمية‬ ‫الــريــف وحتــســن نــظــم ال ــغ ــذاء‪ ،‬الفــت ـ ًة إل ــى أن‬ ‫هــذه االســتــثــمــارات‪ ،‬الــتــى تدعمها الــشــراكــات‬ ‫مع املؤسسات املالية الدولية‪ ،‬تساهم فى دفع‬ ‫عجلة التغيير فى القطاع الــزراعــى والغذائى‬ ‫وت ــس ــاه ــم فـــى حت ــس ــن الـ ــظـ ــروف املــعــيــشــيــة‬ ‫للمزارعني واملجتمعات الريفية‪ .‬ولكن‪ ،‬ورغم‬

‫‪32‬‬

‫دولة تشارك فى معرض‬ ‫«فوود أفريكا ‪ »2024‬مبركز‬ ‫مصر للمعارض الدولية‪.‬‬ ‫«بيان للمنظمني»‬

‫جانب من مشاركة الوزيرة فى ورشة العمل‬

‫إجمالى املساعدات الرسمية للتنمية‪ ،‬وهو ما‬ ‫يعادل حوالى ‪ 10‬مليارات دوالر فى السنوات‬ ‫األخــيــرة‪ ،‬وهــى كمية ال تتناسب مع احتياجات‬ ‫القطاع الزراعى العاملى‪.‬‬ ‫وفــى ذات الــوقــت‪ ،‬تشير الــدراســات إلــى أن‬ ‫االستثمار فــى القطاع الــزراعــى يعد مــن أكثر‬ ‫االستثمارات فعالية فى تقليص معدالت الفقر‪،‬‬ ‫حيث يــفــوق تــأثــيــره االستثمار فــى القطاعات‬ ‫األخرى من حيث القدرة على حتسني مستويات‬ ‫املعيشة وتقليل الفقر فى املناطق الريفية‪.‬‬ ‫تابعت الــوزيــرة أنــه مــن الــضــرورى ســد هذه‬ ‫الفجوة املالية واستثمار رأس املال املتاح بشكل‬

‫الفرص املتاحة‪ ،‬إال أننا مازلنا نواجه العديد من‬ ‫التحديات التى تقف عائ ًقا أمام مشاركة القطاع‬ ‫اخلاص‪.‬‬ ‫ذكرت أن هناك فجوة مالية حادة تتطلب منا‬ ‫التعامل معها بشكل عاجل‪ ،‬موضح ًة أن املبالغ‬ ‫املطلوبة لتحويل نظم الغذاء ومتكني املزارعني‬ ‫الصغار فى املناطق الريفية هى أضعاف التمويل‬ ‫املتاح حال ًيا‪ .‬وفى الواقع‪ ،‬ال ميكن االعتماد على‬ ‫املوارد العامة وحدها لسد هذه الفجوة الكبيرة‪.‬‬ ‫فخالل العقدين املاضيني‪ ،‬استقرت التمويالت‬ ‫التنموية ( ‪ )ODA‬على مستوى العالم‪ ،‬املوجهة‬ ‫للقطاع الزراعى عند حدود ‪ 5‬إلى ‪ %6‬فقط من‬

‫‪4.6‬‬

‫مليار جنيه حصيلة‬ ‫الطرح املتوقعة بالكامل‬ ‫من طرح املصرف املتحد‪.‬‬ ‫«مصادر مطلعة»‬

‫‪980.5‬‬

‫شركات وأعمال‬

‫مليون دوالر‪ ،‬قيمة أذون‬ ‫خزانة مقومة بالدوالر ألجل‬ ‫عام باعها البنك املركزى‪.‬‬ ‫«بيان للبنك»‬

‫أكثر فعالية‪ ،‬وذلك عبر استخدام أدوات مالية‬ ‫مبتكرة حتفز رأس املال اخلاص على االستثمار‬ ‫فى هذه املجاالت احليوية‪.‬‬ ‫أكدت أن هذه اجلهود تتماشى مع استراتيجية‬ ‫احلــكــومــة املــصــريــة لــلــتــحــول نــحــو االقــتــصــاد‬ ‫األخــضــر وتــعــزيــز األم ــن الــغــذائــى‪ ،‬وهــى متثل‬ ‫ـوذجــا يحتذى به فى كيفية تشجيع القطاع‬ ‫منـ ً‬ ‫اخل ــاص عــلــى املــشــاركــة الــفــعــالــة فــى مشاريع‬ ‫التنمية املستدامة التى تعود بالنفع على املجتمع‬ ‫بــأســره‪ ،‬وتــســهــم فــى حتــســن مــســتــوى معيشة‬ ‫ـاجــا فــى الــريــف واملناطق‬ ‫الــفــئــات األكــثــر احــتــيـ ً‬ ‫النائية‪ .‬إن هذه املبادرات متثل خطوة حاسمة‬ ‫نحو حتقيق أهــداف التنمية املستدامة وتعزيز‬ ‫ق ــدرة مصر على مــواجــهــة الــتــحــديــات البيئية‬ ‫واالقتصادية العاملية‪.‬‬ ‫أضافت «املشاط» أن غياب البيانات والتواصل‬ ‫الفعال يعوق قدرتنا على تنسيق اجلهود واتخاذ‬ ‫القرارات املبنية على األدلة‪ .‬ومن أجل معاجلة‬ ‫هذه املشكلة‪ ،‬أطلقت وزارة التخطيط والتنمية‬ ‫االقتصادية والتعاون الدولى‪ ،‬منصة (حافز)‪،‬‬ ‫لــلــدعــم املــالــى والــفــنــى للقطاع اخلـــاص‪ ،‬التى‬ ‫تهدف إلى سد فجوة معلوماتية من خالل إتاحة‬ ‫مختلف اخلدمات املالية وغير املالية من شركاء‬ ‫التنمية لشركات القطاع اخلاص‪.‬‬ ‫ذكـــرت أن ــه مــن خ ــال االســتــثــمــار فــى رأس‬ ‫امل ــال الــبــشــرى‪ ،‬ميكننا متكني صــغــار املنتجني‬ ‫والسكان الريفيني من إقامة عالقات مع القطاع‬ ‫اخلــاص‪ ،‬مما يؤدى إلى حتسني سبل معيشتهم‬ ‫وزيـ ــادة قــدرتــهــم عــلــى التكيف مــع التحديات‬ ‫املستقبلية‪ ،‬مضيفة أن استراتيجية الصندوق‬ ‫الــدولــى للتنمية الــزراعــيــة ( ‪ )IFAD‬اجلــديــدة‬ ‫للقطاع اخلاص ومنوذج التمويل لبرنامج متويل‬ ‫القطاع اخلاص ( ‪ )PSFP‬هى مبادرات تتماشى‬ ‫مع أهدافنا‪ .‬من خالل متكني وحتفيز وجتميع‬ ‫استثمارات القطاع اخلــاص والشراكات‪ ،‬يعمل‬ ‫الصندوق الدولى للتنمية الزراعية على توجيه‬ ‫االســتــثــمــارات اخلــاصــة لتحقيق عــوائــد مالية‬ ‫مربحة مع تأثيرات اجتماعية وبيئية إيجابية‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫«الضرائب»‪ :‬أولوية للممولين الملتزمين‬ ‫لالستفادة من وحدة الرأى المسبق‬

‫الضريبية‪ .‬وأضــافــت‪ :‬يجرى تزويد الوحدة‬ ‫كتب ‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬ ‫أكـ ــدت رش ــا عــبــدالــعــال‪ ،‬رئــيــس مصلحة بكوادر بشرية مؤهلة ذات خبرة متخصصة‬ ‫الضرائب‪ ،‬أن تطوير وتفعيل منظومة الرأى فى مختلف أنــواع الضرائب‪ ،‬كما مت اعتماد‬ ‫املسبق يُعد خطوة أساسية ضمن جهود وزارة نظام رقمى متكامل لتقدمي الطلبات واستالم‬ ‫املالية واملصلحة لتعزيز الشفافية ودعم املمولني املــســتــنــدات وإصـ ــدار ال ــق ــرارات إلكترون ًيا‪،‬‬ ‫مم ــا يــســهــم ف ــى تسريع‬ ‫واملستثمرين‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫اإلجراءات وتقليل التدخل‬ ‫أن حــزمــة الــتــســهــيــات‬ ‫الــيــدوى‪ ،‬وبالتالى زيــادة‬ ‫الضريبية تضمنت حتويل‬ ‫كــفــاءة وج ــودة اخلــدمــات‬ ‫جلنة ال ــرأى املسبق إلى‬ ‫املقدمة‪ ،‬ولضمان جودة‬ ‫وحــدة دائمة تتبع مكتب‬ ‫مــا تقدمه وح ــدة الــرأى‬ ‫رئيس مصلحة الضرائب‬ ‫املسبق سيتم العمل على‬ ‫مباشرة‪.‬‬ ‫ثالث مراحل وهى إعداد‬ ‫وتــهــدف هــذه اخلطوة‬ ‫الــــدراســــات واملــراجــعــة‬ ‫حسب بيان لعبدالعال ‪-‬‬ ‫واالعتماد‪.‬‬ ‫أمس ‪ -‬لضمان استمرارية‬ ‫قــالــت عــبــدالــعــال إن‬ ‫الــعــمــل وزيـــــادة الــكــفــاءة‬ ‫الــوحــدة ستمنح أولــويــة‬ ‫والفاعلية‪ ،‬موضحة أن‬ ‫لــلــمــمــولــن واملــســجــلــن‬ ‫الـ ــوحـ ــدة ســتــعــمــل على‬ ‫املـــلـــتـــزمـــن ض ــري ــب ــيـ ـاً‬ ‫تعزيز الشفافية من خالل‬ ‫لالستفادة من خدماتها‪،‬‬ ‫تقدمي استشارات دقيقة‬ ‫مما يعكس توجه مصلحة‬ ‫حــول املعاملة الضريبية‬ ‫ال ــض ــرائ ــب نــحــو تــعــزيــز‬ ‫للتعامالت املستقبلية‪ ،‬ما‬ ‫االلتزام الطوعى وتقوية‬ ‫يساعد املستثمرين على‬ ‫ال ــع ــاق ــة بـــن املــمــولــن‬ ‫اتخاذ قرارات مبنية على‬ ‫رشا عبدالعال‬ ‫واملــصــلــحــة‪ ،‬مــشــيــرة إلــى‬ ‫أسس قانونية واضحة‪.‬‬ ‫أوضحت رئيس املصلحة أن وحــدة الــرأى ح ــرص املصلحة عــلــى تــعــزيــز الــتــواصــل مع‬ ‫املسبق تختص بإصدار قــرارات ملزمة حتدد املستثمرين‪ ،‬من خالل عقد لقاءات مستمرة‬ ‫املوقف الضريبى للتعامالت املستقبلية‪ ،‬ما معهم‪ ،‬وكذلك التنسيق مع جمعيات األعمال‬ ‫يسهم فى إعداد دراسات اجلدوى االستثمارية ومنظمات املجتمع املدنى‪ ،‬لضمان تقدمي الدعم‬ ‫فــى إط ــار مــن الــوضــوح وااللــتــزام بالقوانني الفورى ومناقشة أى معوقات تواجههم‪.‬‬

‫«تصديرى الصناعات الهندسية» يطلق‬ ‫بعثة تجارية للجزائر بمشاركة ‪ 12‬شركة‬

‫كتب ‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫نظم املجلس التصديرى للصناعات الهندسية‬ ‫بعثة جتارية إلى دولة اجلزائر تضم ‪ 12‬شركة‬ ‫مصرية‪ ،‬بهدف زي ــادة ص ــادرات القطاع إلى‬ ‫اجلزائر‪ ،‬وعدد من أسواق شمال إفريقيا‪ ،‬وذلك‬ ‫ضمن خطة املجلس للنهوض بصادرات القطاع‬ ‫وإحداث طفرة مستمرة فى الصادرات‪.‬‬ ‫وقالت مى حلمى‪ ،‬املدير التنفيذى للمجلس‬ ‫التصديرى للصناعات الهندسية ورئيس البعثة‬ ‫فى اجلزائر‪ ،‬إن البعثة تضم شركات فى عدة‬ ‫قطاعات رئيسية‪ ،‬منها األجهزة املنزلية وقطع‬ ‫غيار السيارات والنقل والكابالت ومكوناتها‪،‬‬ ‫وغرف التبريد وإكسسواراتها وقطاع املعدات‬ ‫الصناعية اخلاصة بتجهيزات الفنادق واملطاعم‬ ‫وأخيرا قطاع األدوات الصحية‪.‬‬ ‫أضافت «حلمى» أن البعثة جــاءت بالتعاون‬ ‫مع وزارة اخلارجية املصرية والتمثيل التجارى‬ ‫املصرى‪ ،‬والوكالة األمريكية للتنمية الدولية‬

‫‪ .USAID‬وأوضحت أن البعثة املصرية فى‬ ‫اجلزائر تستمر ملدة ثالثة أيام تستهدف عقد‬ ‫لقاءات مع املشترين املحتملني فى اجلزائر‪،‬‬ ‫وكــذلــك كبار الشركات املــســتــوردة وعــدد من‬ ‫االحت ــادات االقتصادية التى تستهدف تعزيز‬ ‫التعاون التجارى مع مصر‪.‬‬ ‫أكــدت حلمى أن اجلزائر تُعد سوقاً واعدة‬ ‫لــلــصــادرات الهندسية املصرية‪ ،‬حيث تشهد‬ ‫الــعــاقــات االقــتــصــاديــة بــن البلدين تــطــوراً‬ ‫ملحوظاً‪ ،‬مدعوماً بالروابط التاريخية والثقافية‬ ‫املــشــتــركــة‪ .‬اختتمت أن الــشــركــات املشاركة‬ ‫فى البعثة التجارية تضم نخبة من املصنعني‬ ‫املصريني الــذيــن يتمتعون بخبرة واســعــة فى‬ ‫إنتاج منتجات ذات جودة عالية تنافسية‪ ،‬ومن‬ ‫املتوقع أن تساهم هذه البعثة فى تعزيز التبادل‬ ‫التجارى بني البلدين‪ ،‬وتوقيع اتفاقيات شراكة‬ ‫جديدة‪ ،‬وفتح أسواق جديدة للمنتجات املصرية‬ ‫فى شمال إفريقيا‪.‬‬

‫مليار يورو‪ ،‬قيمة متويل‬ ‫ميسر من االحتاد األوروبى‪،‬‬ ‫وافق عليه مجلس النواب‪.‬‬ ‫«بيان للمجلس»‬

‫«قطاع األعمال واالتصاالت» تضعان جدولً زمن ًيا لتنفيذ مشروع «‪»ERP‬‬ ‫‪«9‬شيمى»‪ :‬النظام يقلل تكاليف التشغيل ويحسن اتخاذ القرارات المعتمدة على بيانات دقيقة‬

‫املعتمدة على بيانات دقيقة وآنية‪،‬‬ ‫إلــى جانب تعزيز األداء اإلدارى‪،‬‬ ‫وترسيخ مبادئ احلوكمة‪ ،‬وتقليل‬

‫التكاليف التشغيلية‪ ،‬مما يعزز من‬ ‫الــقــدرة التنافسية للشركات فى‬ ‫السوق‪.‬‬ ‫أوضــــــــح وزيــــــــر االتـــــصـــــاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات أن تطبيق‬ ‫نظام « ‪ »ERP‬فــى شــركــات قطاع‬ ‫األع ــم ــال ال ــع ــام يــأتــى ف ــى إط ــار‬ ‫اجلــهــود املبذولة لتحقيق التحول‬ ‫الرقمى وتطبيق أحــدث التقنيات‬ ‫ف ــى مــخــتــلــف قــطــاعــات ال ــدول ــة‪،‬‬ ‫م ــوض ــح ــا أن وزارتـــــــه ع ــل ــى أمت‬ ‫االســتــعــداد لتقدمي الــدعــم التقنى‬ ‫ال ـ ــازم‪ ،‬وكــافــة احلــلــول املــبــتــكــرة‬ ‫واملتطورة للتغلب على التحديات‬ ‫التى قد تواجه عملية التنفيذ‪.‬‬ ‫شـ ــدد الــــوزيــــران عــلــى أهــمــيــة‬ ‫اإلســراع فى تنفيذ النظام لتعزيز‬ ‫قــــــدرات ال ــش ــرك ــات عــلــى إدارة‬ ‫مــــواردهــــا بــشــكــل أك ــث ــر فــاعــلــيــة‬ ‫وشــفــافــيــة‪ ،‬وم ــواك ــب ــة الــتــحــوالت‬ ‫الــرقــمــيــة ال ــت ــى تــشــهــدهــا كــافــة‬ ‫مؤسسات الدولة‪.‬‬ ‫أك ــد الـــوزيـــران أهــمــيــة تــدريــب‬ ‫وتــأهــيــل الـ ــكـ ــوادر الــبــشــريــة فى‬ ‫الــــشــــركــــات الـــتـــابـــعـــة لــضــمــان‬ ‫االستخدام األمثل للنظام اجلديد‪.‬‬

‫ال ــس ــادس ــة م ــن امل ــع ــرض ستشهد‬ ‫تخصيص أجنحة مميزة لعدد من‬ ‫الـــــدول لــعــرض مــنــتــجــات احل ــرف‬ ‫اليدوية والتراثية اخلاصة بكل دولة‪،‬‬ ‫ومنها اإلمــارات العربية املتحدة من‬ ‫خالل (غرفة التجارة والصناعة برأس‬ ‫اخليمة) واململكة العربية السعودية‬ ‫(هيئة التراث) والبحرين من خالل‬ ‫(جمعية سيدات األعمال البحرانية)‬ ‫وتونس (الديوان الوطنى للصناعات‬ ‫التقليدية) وألول مــرة كل من الهند‬ ‫(امل ــؤس ــس ــة الــوطــنــيــة لــلــصــنــاعــات‬ ‫الــصــغــيــرة) وبــاكــســتــان (مــؤســســة‬ ‫الصناعات الصغيرة ببنجاب) ودولة‬ ‫التفيا (ميثلها سفارة التفيا بالقاهرة‬ ‫وبعض الفنانني واحلرفيني املحليني‬ ‫من التفيا)‪.‬‬ ‫وم ــن املــقــرر أن تنطلق فعاليات‬

‫املــعــرض ي ــوم ‪ 12‬ديسمبر اجل ــارى‬ ‫وحتى ‪ 21‬من الشهر ذاته مبركز مصر‬ ‫للمعارض الدولية‪ ،‬حيث يشارك ما‬ ‫يزيد على ألــف عــارض من مختلف‬ ‫املــحــافــظــات‪ ،‬ويــضــم املــعــرض عــددا‬ ‫كبيرا من املنتجات التراثية واليدوية‬ ‫والــفــنــيــة ألصـــحـــاب امل ــش ــروع ــات‬ ‫الــصــغــيــرة‪ ،‬ألكــثــر م ــن ‪ 30‬قطاعا‬ ‫تراثيا‪ ،‬منها منتجات السجاد اليدوى‬ ‫والكليم اليدوى والرسم على احلرير‬ ‫واملــنــســوجــات والتللى واملــفــروشــات‬ ‫واإلكــســســوار احلــرميــى واملنتجات‬ ‫الــنــحــاســيــة واملــنــتــجــات الــزجــاجــيــة‬ ‫والتطريز على القماش ومنتجات‬ ‫ح ــج ــازة والــتــابــلــوهــات واخلــيــامــيــة‬ ‫والصدف ووحدات اإلضاءة واخلزف‬ ‫واملـــفـــروشـــات واجلـ ــلـ ــود والــتــحــف‬ ‫اخلشبية ومنتجات سيناء واخلوص‪.‬‬

‫كتب ‪ -‬زين دياب‪:‬‬

‫«الرقابة المالية» تلزم «المؤشر للبرمجيات»‬ ‫بتصحيح مخالفات استخدام زيادة رأس المال‬ ‫قررت الهيئة العامة للرقابة املالية إلــزام شركة‬ ‫املؤشر للبرمجيات ونشر املعلومات‪ ،‬بالعمل على‬ ‫اتــخــاذ اإلجـــــراءات التصحيحية فــى املخالفات‬ ‫املكتشفة حول استخدام زيادة رأس املال مبا ال يتفق‬ ‫مع األوجه املنشورة بدعوة قدامى املساهمني‪.‬‬ ‫وأوضحت الرقابة املالية فى إفصاح‪ ،‬الثالثاء‪،‬‬ ‫أن املمثل القانونى للشركة تعهد برد املبلغ خالل‬ ‫مدة أقصاها عشرة أيام مع التزامه باالمتثال لكافة‬ ‫الضوابط الرقابية‪ ،‬وذلك دون اإلخالل بحق الرقابة‬

‫املالية فى اتخاذ اإلجراءات القانونية‪،‬‬ ‫وكانت الرقابة املالية قــررت اتخاذ اإلج ــراءات‬ ‫القانونية والرقابية جتاه شركة املؤشر للبرمجيات‬ ‫ونشر املعلومات بسبب تغيير أوجــه صــرف زيــادة‬ ‫رأس املــال‪ ،‬باستخدام جــزء من متحصالت زيــادة‬ ‫رأس ــم ــال الــشــركــة مبــقــدار ‪ 9.95‬مــلــيــون جنيه‬ ‫متثل نسبة ‪ %50‬من اجمالى قيمة الزيادة لسداد‬ ‫الرصيد الدائن لرئيس مجلس اإلدارة مبا ال يتفق‬ ‫مع أوجه االستخدام للزيادة املنشورة بدعوة قدامى‬ ‫املساهمني‪.‬‬

‫أعلنت شركة سى آى كابيتال‪ ،‬مجموعة اخلدمات‬ ‫املالية املتنوعة‪ ،‬إمتام صفقة إصدار سندات توريق‬ ‫بقيمة ‪ 1.459‬مليار جنيه مصرى لصالح شركة‬ ‫التوفيق للتوريق‪ ،‬حيث كــانــت التوفيق للتأجير‬ ‫التمويلى محيل ومنشئ املحفظة‪.‬‬ ‫ويأتى اإلص ــدار على ‪ 3‬شــرائــح‪ ،‬األولــى بقيمة‬ ‫‪ 621‬مليون جنيه بفترة استحقاق ‪ 25‬شهر‪ ،‬والثانية‬ ‫بقيمة ‪ 492‬مليون جنيه بفترة استحقاق ‪ 37‬شهر‪،‬‬ ‫والثالثة بقيمة ‪ 346‬مليون جنيه بفترة استحقاق‬ ‫‪ 48‬شهراً‪.‬‬

‫وقد حصلت الشرائح على تصنيفات ائتمانية‬ ‫مــن شركة ميريس – الــشــرق األوســط للتصنيف‬ ‫االئــتــمــانــى وخــدمــة املــســتــثــمــريــن‪ ،‬حــيــث حصلت‬ ‫الشريحة األولى على‪ ،+AA‬فيما حصلت الشريحة‬ ‫الثانية على تصنيف ‪ AA‬والثالثة على تصنيف ‪.A‬‬ ‫يذكر أن ً‬ ‫كل من شركة سى آى كابيتال واألهلى‬ ‫فـ ــاروس والــبــنــك الــتــجــارى الــدولــى قــامــوا بــدور‬ ‫املستشار املالى واملرتب واملــروج ومدير اإلصدار‪،‬‬ ‫بينما قام مكتب بيكر تيلى بــدور املراجع املالى‪،‬‬ ‫وقــام مكتب على الدين وشاحى وشركاهما بدور‬ ‫املستشار القانونى لإلصدار‪.‬‬

‫كتب‪ -‬زين دياب‪:‬‬

‫«سى آى كابيتال» تغلق صفقة إصدار‬ ‫سندات توريق بقيمة ‪ 1.459‬مليار جنيه‬

‫كتب‪ -‬زين دياب‪:‬‬

‫‪13‬‬

‫أعــلــن املــهــنــدس محمد شيمى‪،‬‬ ‫وزير قطاع األعمال العام‪ ،‬االتفاق‬ ‫مــع وزارة االتــصــاالت وتكنولوجيا‬ ‫املعلومات‪ ،‬على وضع جدول زمنى‬ ‫محكم للمراحل القادمة من تنفيذ‬ ‫م ــش ــروع تــطــبــيــق نــظــام تخطيط‬ ‫م ـ ــوارد املــؤســســات ( ‪ )ERP‬فى‬ ‫الــشــركــات الــتــابــعــة لــــوزارة قطاع‬ ‫األعمال العام‪ ،‬وتشكيل فرق عمل‬ ‫مشتركة من الوزارتني ملتابعة سير‬ ‫العمل وضمان تنفيذ املشروع وفق‬ ‫اخلطط املحددة‪.‬‬ ‫جاء ذلك خالل اجتماع شيمى‪،‬‬ ‫مــع الــدكــتــور عــمــرو طــلــعــت‪ ،‬وزيــر‬ ‫االتصاالت وتكنولوجيا املعلومات‪،‬‬ ‫ملناقشة تسريع اخلطوات التنفيذية‬ ‫ملشروع تطبيق نظام تخطيط موارد‬ ‫املؤسسات ( ‪ )ERP‬فى الشركات‬ ‫التابعة لوزارة قطاع األعمال العام‪.‬‬ ‫واستعرض االجتماع‪ ،‬حسب بيان‬ ‫أمــس‪ ،‬املرحلة احلالية من تطبيق‬ ‫نظام « ‪ »ERP‬فى الشركات التابعة‬ ‫لــوزارة قطاع األعمال العام‪ ،‬حيث‬ ‫ناقش الوزيران سبل تسريع تنفيذ‬ ‫الــنــظــام ال ــذى يــهــدف إلــى حتسني‬

‫وميكنة نظم الــعــمــل‪ .‬أكــد محمد‬ ‫شيمى أن تطبيق نــظــام « ‪»ERP‬‬ ‫ميثل خطوة محورية فى استراتيجية‬

‫الوزارة لتطوير وحتديث الشركات‬ ‫التابعة‪ .‬مضيفا أن النظام سيسهم‬ ‫فى حتسني عملية اتخاذ القرارات‬

‫أكد باسل رحمى‪ ،‬الرئيس التنفيذى‬ ‫جلــهــاز تنمية املــشــروعــات‪ ،‬حــرص‬ ‫اجلهاز على فتح آفاق تسويقية جديدة‬ ‫ألصــحــاب املــشــروعــات الــصــغــيــرة‪،‬‬ ‫خاصة املشروعات احلرفية واليدوية‬ ‫والتراثية والصناعات التقليدية مبا‬ ‫يعزز من استقرارها وفرص تطورها‪،‬‬ ‫وذلــك مــن خــال إش ــراك احلرفيني‬ ‫والفنانني فى معرض تراثنا والذى يعد‬ ‫أكبر ملتقى إقليمى للحرف اليدوية‬ ‫والــتــراثــيــة والــصــنــاعــات التقليدية‬ ‫إقليميا‪.‬‬ ‫كما أكد رحمى أن معرض تراثنا‬ ‫الــذى يتم تنظيمه برعاية الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى ســوف تنطلق‬ ‫فعاليات النسخة السادسة منه ‪12‬‬ ‫ديسمبر اجل ــارى سيشهد مشاركة‬

‫عدد كبير من الدول فى إطار تعزيز‬ ‫الــتــبــادل الــتــجــارى البينى والتكامل‬ ‫االقتصادى مع مختلف الدول وحتويل‬ ‫معرض تراثنا إلى ملتقى دولى يضم‬ ‫مناذج من عدد من دول العالم‪.‬‬ ‫وأوض ــح أن اجلــهــاز يحرص على‬ ‫مشاركة العديد من الــدول العربية‬ ‫ودول من آسيا وأوروب ــا فى معرض‬ ‫تراثنا للحرف اليدوية والتراثية مما‬ ‫يعكس توجهات الدولة الهادفة لتعزيز‬ ‫التعاون والروابط املشتركة بني مصر‬ ‫والعالم من خالل تشارك الثقافات‬ ‫الــتــراثــيــة الــتــى تعبر عــن الــهــويــات‬ ‫املختلفة واحلضارات املتنوعة‪ ،‬فضال‬ ‫عــن تشجيع تــبــادل اخل ــب ــرات بني‬ ‫أصــحــاب املــشــروعــات الصغيرة فى‬ ‫هذه الدول‪.‬‬ ‫أشار رئيس اجلهاز إلى أن النسخة‬

‫باسل رحمى‬

‫وزيرا االتصاالت وقطاع األعمال العام خالل االجتماع‬

‫انطالق النسخة السادسة من «تراثنا» لتعزيز التعاون الثقافى واالقتصادى‬

‫كتبت ‪ -‬تقى احلكيم‪:‬‬

‫«جيرارد» يواجه أزمة فى بقائه بالدورى السعودى‬ ‫يواجه اإلجنليزى ستيفن جيرارد‪ ،‬املدير الفنى لالتفاق‪،‬‬ ‫انتقادات حــادة على املستويني اإلعــامــى واجلماهيرى‪،‬‬ ‫بسبب نتائج الفريق األخــيــرة فى دورى روشــن السعودى‬ ‫للمحترفني‪.‬‬ ‫وتلقى االتفاق خسارة قاسية (‪ )0-4‬أمام االحتاد‪ ،‬السبت‬ ‫املاضى‪ ،‬ضمن اجلولة الـ‪ 12‬من الدورى‪.‬‬ ‫ويحتل فارس الدهناء املركز الـ‪ 13‬فى دورى املحترفني‪،‬‬ ‫برصيد ‪ 12‬نقطة‪ ،‬بفارق ‪ 3‬نقاط فقط عن أول مراكز‬ ‫الهبوط «الـ‪ ،»16‬الذى يشغله الوحدة حاليا‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫وفــى هــذا الــصــدد‪ ،‬ذكــرت صحيفة «الــشــرق األوســط»‬ ‫السعودية‪ ،‬اليوم االثنني‪ ،‬أن إدارة االتفاق مستقرة على بقاء‬ ‫جيرارد‪ ،‬ومقتنعة بأن النجاح اليــزال ممكنا‪ ،‬وأن املدرب‬ ‫اإلجنليزى قد يكون القائد األنسب إلعادة الفريق إلى مرحلة‬ ‫التوازن‪ ،‬محليا وخليجيا‪.‬‬ ‫وبحسب املصدر ذاته‪ ،‬فإن اإلدارة تركز على دعم الفريق‬ ‫فى املرحلة املقبلة لتحقيق األهــداف املنشودة‪ ،‬ومن بينها‬ ‫لقب كأس اخلليج لألندية‪ ،‬ومحاولة إنهاء الدورى فى املركز‬ ‫السادس‪ ،‬على غرار ما حدث فى املوسم املاضى‪.‬‬

‫ستيفن جيرارد‬

‫اإلصابات أزمة توتنهام قبل مواجهة بورنموث غدا‬ ‫يأمل أجنى بوستيكوجلو‪ ،‬مدرب توتنهام‪ ،‬الذى يعانى من‬ ‫الكثير من الغيابات‪ ،‬أن يستعيد جهود بعض املصابني قبل‬ ‫مواجهة بورمنوث‪ ،‬غدا اخلميس‪.‬‬ ‫وذكــرت وكالة األنباء البريطانية أن دومينيك سوالنكى‬ ‫كان آخر الالعبني الذين انضموا لقائمة املصابني بالفريق‪،‬‬ ‫بعدما مت إرساله ملنزله بعد شعوره باملرض صباح يوم املباراة‬ ‫التى تعادل فيها توتنهام ‪ 1-1‬مع فولهام‪ ،‬أمس األحد‪.‬‬ ‫وبإصابة سوالنكى‪ ،‬أصبح لدى توتنهام ‪ 8‬العبني غير‬ ‫متاحني‪ ،‬لكن من املمكن أن يستعيد مهاجم بورمنوث السابق‬ ‫جاهزيته للمشاركة فى املباراة التى يعود خاللها للعب على‬

‫مالعب‬

‫ستاد فيتاليتى‪ ،‬فى حني أن الغائبني اآلخرين فى اآلونة‬ ‫األخيرة هم أيضا فى طريق العودة‪.‬‬ ‫وقال بوستيكوجلو عن سوالنكى‪« :‬أمتنى ذلك‪ .‬تدرب يوم‬ ‫السبت‪ ،‬لكنه جاء ولم يب ُد جيدا على اإلطالق‪ ،‬لذا أرسلناه‬ ‫إلى املنزل»‪ .‬وأضاف‪« :‬من الواضح أنه مرض وليس إصابة‪،‬‬ ‫لذا نحتاج إلى رؤية كيف سيتحسن الوضع فى األيام القليلة‬ ‫القادمة‪ ،‬لكن نأمل أن يكون األمر غير خطير»‪.‬‬ ‫واضطر آرشــى جــراى للخروج بعد أن مت إشراكه أمام‬ ‫فولهام‪ ،‬لكن بوستيكوجلو كشف أن األمر لم يكن خطيرا‬ ‫لالعب الوسط متعدد االستخدامات‪.‬‬

‫أجنى بوستيكوجلو‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫«غ ًدا سوف يطردونك»‪ ..‬الهتاف الذى استفز أفضل مدرب فى العالم‬

‫«جوارديوال» يعانى من «االكتئاب» بعد الخسائر المتتالية لـ«مان سيتى» فى عهده ويرفض االستسالم‬

‫جوارديوال يرد على استفزازات جماهير ليفربول‬

‫‪9‬المدير الفنى الشهير‪ :‬أتفهم رد فعل جماهير «الريدز»‪ ..‬وسنعود إلى سابق عهدنا لكنى ال أعرف التوقيت‬ ‫«غـدًا سوف يطردونك»‪ ..‬هذا الهتاف الشهير‬ ‫ال ــذى مــأ ملعب أنفيلد بعدما متكن ليفربول‬ ‫اإلجنــلــيــزى مــن الــفــوز على مــان سيتى بهدفني‬ ‫مقابل ال شىء ووجهته جماهير الريدز إلى بيب‬ ‫جــوارديــوال‪ ،‬املدير الفنى ملــان سيتى‪ ،‬والــذى قام‬ ‫بالرد على استفزازات جماهير ليفربول بطريقة‬ ‫غريبة‪ ،‬حينما كان الريدز متقد ًما بهدفني نظيفني‬ ‫فى اجلولة الـــ‪ 13‬من الــدورى اإلجنليزى املمتاز‪،‬‬ ‫األحد املاضى‪.‬‬ ‫وتلقى السيتى هزميته الرابعة ‪ 2-0‬على يد‬ ‫ليفربول فــى البرمييرليج‪ ،‬ليتراجع إلــى املركز‬ ‫اخلامس بفارق ‪ 11‬نقطة عن ليفربول املتصدر‪.‬‬ ‫وظل مانشستر سيتى حتت قيادة جوارديوال بال‬ ‫أى انتصار فى آخر ‪ 7‬مباريات مبختلف املسابقات‪.‬‬ ‫ولم يرق هذا األمر جلوارديوال‪ ،‬الذى رد على‬

‫جماهير ليفربول من خالل اإلشارة إلى الرقم ستة‬ ‫بيديه وابتسامة طفيفة على وجهه‪ ،‬فى إشارة إلى‬ ‫األلقاب الستة التى حققها فى الدورى اإلجنليزى‬ ‫املمتاز‪ ،‬وكرر جوارديوال احلركة نفسها عندما كان‬ ‫يغادر ملعب أنفيلد بعد نهاية املباراة‪.‬‬ ‫إل ــى ذلـ ــك‪ ،‬ق ــال جـــوارديـــوال لشبكة «ســكــاى‬ ‫سبورتس» إن «كل املالعب تريد إقالتى‪ ،‬بدأ األمر‬ ‫فى برايتون»‪ ،‬وتابع‪« :‬رمبــا كانوا على حق بشأن‬ ‫النتائج التى حصلنا عليها‪ ..‬لم أتوقع ذلــك فى‬ ‫أنفيلد‪ .‬لم يفعلوا ذلك فى النتيجة ‪ ،0-1‬بل فى‬ ‫النتيجة ‪ .0-2‬رمبا كان عليهم أن يغنوا ذلك فى‬ ‫املاضى»‪.‬‬ ‫وخلص إلــى أن «األمــر على ما يــرام‪ ،‬إنــه جزء‬ ‫من اللعبة‪ ،‬وأنا أفهم ذلك متا ًما»‪ ،‬مؤكدًا أن فريقه‬ ‫سيعود لكنه ال يعرف التوقيت‪.‬‬

‫وسبق أن كشفت خبيرة فــى لغة اجلسد عن‬ ‫عالمات عجز ويأس ظهرت على مدرب مانشستر‬ ‫سيتى بيب جوارديوال‪ ،‬خالل املؤمتر الصحفى‪ ،‬بعد‬ ‫أن ظهر بجروح على رأسه وأنفه إثر التعادل مع‬ ‫فينورد فى دورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫وأثــار جــوارديــوال القلق بعد مزاحه بأنه يريد‬ ‫«إيذاء نفسه» بعد أن أهدر مانشستر سيتى تقدمه‬ ‫‪ 0-3‬ليتعادل مع فينورد فى دورى أبطال أوروبا فى‬ ‫الفترة السابقة‪.‬‬ ‫وأدت النتيجة إلى متديد مسيرة فريقه إلى ‪6‬‬ ‫مباريات من دون فوز فى جميع املسابقات‪ ،‬وبعد‬ ‫املــبــاراة كــان املــدرب املحبط يعبث بوجهه مــرا ًرا‬ ‫وتكرا ًرا‪.‬‬ ‫وعندما ُسئل جــوارديــوال بعد ذلــك عن اجلرح‬ ‫العميق فــى أنــفــه واخلـ ــدوش املصاحبة لــه قال‬

‫للصحفيني‪« :‬لقد جرحت نفسى بأظافرى (أثناء‬ ‫املباراة)»‪ ،‬ثم أضاف‪« :‬أريد أن أؤذى نفسى» قبل‬ ‫أن يبتسم ويغادر‪.‬‬ ‫وكانت اخلــســارة أمــام ليفربول هى السادسة‬ ‫ً‬ ‫أيضا ملانشستر سيتى فى آخر ‪ 7‬مباريات‪ ،‬بينها‬ ‫التعادل الدرامى مع فينورد الهولندى بنتيجة ‪3 /3‬‬ ‫فى دورى أبطال أوروبا‪ ،‬بعدما كان مانشستر فائزًا‬ ‫بثالثة أهداف يوم الثالثاء املاضى‪.‬‬ ‫وتبقى هــذه السلسلة هــى األس ــوأ فــى مسيرة‬ ‫جوارديوال التدريبية التى حقق خاللها ‪ 18‬لق ًبا مع‬ ‫مانشستر سيتى فقط‪.‬‬ ‫وقــال جــوارديــوال‪ ،‬الــذى تعرض للسخرية من‬ ‫جماهير ليفربول بأنه سيتعرض لإلقالة‪« :‬لقد‬ ‫عشت حياة أفضل مما أعيشه اآلن‪ ،‬حتى طعم‬ ‫النبيذ كان أفضل»‪.‬‬

‫وأضــــاف املــــدرب اإلســبــانــى فــى تصريحات‬ ‫أبرزتها وكالة األنباء البريطانية (بى إيه ميديا)‪:‬‬ ‫«لكننى متصالح مع نفسى للغاية‪ ،‬وكنت أؤكد أننى‬ ‫محظوظ للغاية عندما كنا نفوز كثي ًرا‪ ،‬واآلن ال‬ ‫أشعر باالكتئاب ألن كل شىء يسير بشكل سيئ»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬إذا شعرت بأننى لست قاد ًرا على فعل‬ ‫لدى شعور‬ ‫شىء سأحتدث مع إدارة النادى‪ ،‬ولكن َّ‬ ‫برغبتى فى تعديل األمور رغم أن األوضاع ليست‬ ‫مثالية فى كل شىء»‪.‬‬ ‫وواصــل مــدرب مانشستر سيتى‪« :‬فــى الوقت‬ ‫احلــالــى لسنا أقــويــاء كما كنا‪ ،‬هــذا هــو الــواقــع‪،‬‬ ‫وألسباب عديدة ليست إلصابة رودرى فقط‪ ،‬الذى‬ ‫يبقى غيابه مؤث ًرا بالطبع ألنه العب مهم»‪.‬‬ ‫وأوضح‪« :‬أفضل طريقة هى التعامل مع الواقع‬ ‫واتخاذ القرارات إليجاد احللول ومحاولة الفوز‬

‫تحسن الحالة الصحية لـ «بوفى»‬

‫‪9‬سقوط العب فيورنتينا يجبر الرابطة اإليطالية على‬ ‫إلغاء مواجهة اليوفى‪ ..‬و«بيرين»‪ :‬اتفقنا على عدم اللعب‬ ‫حصل فيورنتينا اإليــطــالــى على أنباء‬ ‫إيجابية بشأن اإلصابة املفاجئة التى تعرض‬ ‫لها جنمه‪ ،‬إدواردو بوفى‪.‬‬ ‫وتوقفت مباراة فيورنتينا وإنتر ميالن فى‬ ‫الدورى اإليطالى‪ ،‬األحد املاضى‪ ،‬بعد مرور‬ ‫‪ 17‬دقيقة فقط‪ ،‬إثــر سقوط بوفى أرضا‬ ‫بشكل مفاجئ‪ ،‬ما أثار هلع جميع من فى‬ ‫امللعب‪ ،‬قبل أن يتم إلغاء اللقاء بسبب هذه‬ ‫الواقعة‪.‬‬ ‫وفــــى هــــذا الـ ــصـ ــدد‪ ،‬كــتــب الــصــحــفــى‬ ‫اإليطالى‪ ،‬فابريزيو رومــانــو‪ ،‬على حسابه‬ ‫بشبكة «إك ــس»‪« :‬مــرت الليلة بشكل جيد‬ ‫بالنسبة إلدواردو بوفى‪ ،‬العب فيورنتينا‪،‬‬ ‫حيث مت فصل جهاز التنفس االصطناعى‬ ‫عنه بعد قرابة ‪ 13‬ساعة»‪.‬‬ ‫وأضاف رومانو‪« :‬إدواردو اآلن مستيقظ‬ ‫وفــى وعــيــه الــكــامــل‪ ،‬ويستجيب لألسئلة‬

‫بــوضــوح‪ ..‬وأكـــدت املــصــادر الطبية عدم‬ ‫وجود أى أضرار فى الدماغ أو القلب لدى‬ ‫الالعب»‪.‬‬ ‫وذكر موقع «كالتشيو ميركاتو» اإليطالى‬ ‫أن رابــطــة ال ــدورى قــررت عــدم استئناف‬ ‫اللقاء وتأجيله إلى موعد آخر‪.‬‬ ‫وقالت الرابطة فى بيانها‪« :‬لن تستأنف‬ ‫املــبــاراة وتأجلت إلــى موعد يحدد الحقا‪،‬‬ ‫بسبب سقوط بوفى على األرض حيث بدا‬ ‫الوضع خطيرا للغاية»‪.‬‬ ‫وأوضحت شبكة سكاى سبورت إيطاليا‬ ‫أن بوفى اليــزال فــاقــدا للوعى‪ ،‬لكنه بدأ‬ ‫استعادة تنفسه‪.‬‬ ‫فيما قال بيرين‪ ،‬خالل تصريحات لقناة‬ ‫«دازن»‪« :‬لقد اجتمعنا جميعا (مع ليتشى)‪،‬‬ ‫واتفقنا على أنــه إذا لم تكن لدينا أخبار‬ ‫مطمئنة من فلورنسا (مقر اليوفى)‪ ،‬فلن‬

‫نرغب فى اللعب»‪.‬‬ ‫وأضـــاف‪« :‬أردنـــا الــتــأكــد مــن أن حالته‬ ‫ليست خطيرة‪ ،‬قبل املوافقة على اللعب‪..‬‬ ‫اآلن نتمنى له كل التوفيق للتعافى السريع‪،‬‬ ‫وال نستطيع االنتظار ملواجهته كخصم مرة‬ ‫أخرى‪ ،‬ألننى أعلم أنه تنافسى‪ ،‬ومن الرائع‬ ‫اللعب ضده»‪.‬‬ ‫وبــخــصــوص الــتــعــادل مــع لــيــتــشــى‪ ،‬قــال‬ ‫حارس اليوفى‪« :‬لقد جئنا إلى هنا بهدف‬ ‫الــفــوز‪ ..‬ليس ألنــنــا يوفنتوس‪ ،‬لكن ألننا‬ ‫متأكدون من أننا على طريق االنتصارات‪..‬‬ ‫لدينا طريقة لعب تزيد من احتماالت فوزنا‪،‬‬ ‫ونحن نؤمن بذلك»‪.‬‬ ‫وأكمل بيرين‪« :‬يستحق ليتشى الثناء على‬ ‫الطريقة التى قاتلوا بها فى الشوط الثانى‪،‬‬ ‫لكننا غيرنا فلسفتنا (حتــت قيادة موتا)‪،‬‬ ‫ونثق فى هذه الرؤية»‪.‬‬

‫حلظة سقوط «بوفى» خالل مواجهة فيورنتينا واليوفى‬

‫باملباريات مع هؤالء الالعبني»‪.‬‬ ‫وشــدد بيب جــوارديــوال‪« :‬عندما كنت أقــع فى‬ ‫َّ‬ ‫يتخل عنى أمــى وأبــى أبـــدًا‪ ،‬بــل كانا‬ ‫ورط ــة‪ ،‬لــم‬ ‫يدعماننى دائ ًما»‪.‬‬ ‫ـدى رغبة فى االستمرار بالنادى‬ ‫واستطرد‪« :‬لـ َّ‬ ‫ومواصلة العمل مع هــؤالء الالعبني‪ ،‬لم نتخيل‬ ‫أبدًا أننا سنخسر مباراة واحدة أو مباراتني‪ ،‬ولكن‬ ‫خسارة ‪ 6‬أو ‪ 7‬مباريات أمر مذهل‪ ،‬ولكنه أمر واقع‬ ‫علينا أن نتقبله»‪.‬‬ ‫وتــراجــع مانشستر سيتى‪ ،‬بطل الـ ــدورى فى‬ ‫املــواســم األربــعــة املــاضــيــة‪ ،‬للمركز اخلــامــس فى‬ ‫ج ــدول الترتيب متخل ًفا بــفــارق ‪ 11‬نقطة عن‬ ‫ليفربول صاحب الصدارة‪.‬‬ ‫ويأمل مانشستر سيتى فى جتاوز الكبوة عندما‬ ‫يستضيف نوتنجهام فورست يوم األربعاء‪.‬‬

‫تقارير تكشف آخر مستجدات مفاوضات برشلونة مع صالح ريال مدريد يخطط لمكافأة المدافع الشاب «أسينسيو»‬ ‫تتزايد التكهنات حول مستقبل الدولى املصرى‪،‬‬ ‫محمد صالح‪ ،‬املرتبط بعقد مع ليفربول حتى صيف‬ ‫‪ ،2025‬والذى لم يتوصل التفاق مع النادى اإلجنليزى‬ ‫على التجديد‪ ،‬حتى اآلن‪.‬‬ ‫وذكــرت تقارير صحفية سابقة أن برشلونة قد‬ ‫يتجه للتوقيع مع صالح مجانا‪ ،‬الصيف املقبل‪.‬‬ ‫لكن خبير امليركاتو‪ ،‬الصحفى اإليطالى فابريزيو‬ ‫رومــانــو‪ ،‬قــال فــى هــذا الــصــدد عبر حسابه على‬ ‫«فيسبوك»‪« :‬ال يعمل نــادى برشلونة على صفقة‬

‫محمد صالح‪ ،‬رغم الشائعات املنتشرة»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬خطة البارسا تركز على مطاردة الالعبني‬ ‫األصغر سنا»‪.‬‬ ‫ويبلغ صالح من العمر ‪ 32‬عاما‪ ،‬وسيكمل عامه‬ ‫الـ‪ 33‬فى شهر يونيو املقبل‪ ،‬بالتزامن مع انتهاء عقده‬ ‫احلالى‪.‬‬ ‫وكانت تقارير صحفية قد حتدثت عن رغبة البارسا‬ ‫فى ضم الدولى املصرى اآلخر عمر مرموش‪ ،‬جنم‬ ‫آينتراخت فرانكفورت‪ ،‬بعد انتهاء املوسم اجلارى‪.‬‬

‫محمد صالح‬

‫تخطط إدارة ريال مدريد ملكافأة املدافع الشاب راؤول‬ ‫أسينسيو‪ ،‬الذى يشارك مؤخرا مع الفريق األول وظهر‬ ‫مبستوى متميز خالل مباريات الفريق األخيرة فى الليجا‪.‬‬ ‫وأشارت تقارير صحفية إسبانية إلى أن النادى امللكى‬ ‫«يخطط لتقدمي عقد جديد إلى راؤول أسينسيو‪ ،‬حيث‬ ‫إنهم سعداء للغاية بتأثيره مع الفريق»‪.‬‬ ‫وأضاف التقارير الصحفية‪« :‬كان أداء أسينسيو مميزا‬ ‫حتى اآلن‪ ،‬وسيقوم ريال مدريد بإعداد عقد جديد من‬ ‫أجل الالعب‪ ،‬مع حصوله على راتب أعلى»‪.‬‬

‫واختتم التقرير‪« :‬ينتهى العقد احلالى ألسينسيو مع‬ ‫ريال مدريد فى يونيو ‪.»2026‬‬ ‫ويعانى ريــال مــدريــد حاليا مــن إصــابــات عــديــدة فى‬ ‫اخلــط اخلــلــفــى‪ ،‬أبــرزهــا إليــديــر ميليتاو وديــفــيــد أالبــا‬ ‫ودانى كارفاخال‪ ،‬ولذلك يعتمد كارلو أنشيلوتى‪ ،‬مدرب‬ ‫امليرجنى‪ ،‬على الالعبني الشباب لتعويض نقص الصفوف‬ ‫الــذى يشهده الــفــريــق‪ ،‬خصوصا أنــه يــخــوض مباريات‬ ‫مختلفة سواء فى الدورى اإلسبانى أو فى دورى أبطال‬ ‫أوروبا‪.‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫‪ 5‬مشاهد مثيرة فى الدورى اإلسبانى‬

‫راؤول أسينسيو‬

‫مالعب‬

‫‪11‬‬

‫‪« 9‬كعب» جريزمان‪ ..‬فرحة «أنشيلوتى»‪ ..‬التحام «بالدى وراميريز»‪ ..‬وضغط مدرب إسبانيول أبرز األحداث فى الليجا‬ ‫شــهــدت اجلــولــة اخلــامــســة عــشــرة مــن ال ــدورى‬ ‫اإلسبانى عد ًدا من املشاهد املثيرة التى استوقفت‬ ‫اخلبراء واملحللني واملتابعني ألحد أهم الدوريات‬ ‫فى العالم‪ ،‬ورغم خسارة برشلونة من الس باملاس‬ ‫بنتيجة ‪ 2-1‬إال أن البارسا اليزال متصد ًرا جدول‬ ‫ترتيب الليجا برصيد ‪ 34‬نقطة من ‪ 15‬مباراة‪ ،‬بفارق‬ ‫نقطة واحدة عن أقرب مالحقيه ريال مدريد‪ ،‬الذى‬ ‫ميتلك مباراة مؤجلة مع فالنسيا‪ ،‬ونستعرض أبرز‬ ‫اللقطات فى اجلولة ‪ 15‬من الليجا كالتالى‪:‬‬ ‫نــال أنــطــوان جريزمان‪ ،‬العــب أتلتيكو مدريد‪،‬‬ ‫تصفي ًقا حــا ًرا من اجلماهير بعد تسجيله هدفه‬ ‫الرائع فى مرمى مضيفه بلد الوليد‪ ،‬فى املباراة التى‬ ‫فاز بها أتلتيكو بنتيجة ‪ 1-4‬بعد أن سيطر على الكرة‬ ‫بكعب قدمه اليمنى‪ ،‬واستدار ليسدد الكرة معلنًا عن‬ ‫الهدف الذى نال إعجاب اجلماهير‪.‬‬ ‫وفوجئ جريزمان فــور تسجيله هدفه الرائع‪،‬‬ ‫السبت املاضى‪ ،‬مبشجعى أتلتيكو وكذلك املنافس‬ ‫بعاصفة من التصفيق‪ ،‬حيث لم يتردد جمهور بلد‬ ‫الوليد فى التعبير عن إعجابه بهدف جريزمان‪،‬‬ ‫ليؤكد مدربه دييجو سيميونى‪« :‬لم نتألق بهذا الشكل‬ ‫خارج ملعبنا منذ فترة‪ .‬كان الشعور بالتصفيق على‬ ‫هدف رائع أم ًرا مثي ًرا»‪.‬‬ ‫أما النجم الفرنسى فقد صرح‪« :‬نريد كالعبني‬ ‫االستمتاع باألهداف‪ ،‬سواء لنا أو ملنافسينا‪ ،‬ونقدر‬ ‫هذا احلب»‪.‬‬ ‫فيما شهدت مباراة برشلونة والس باملاس‪ ،‬عندما‬ ‫كانت النتيجة التزال التعادل السلبى‪ ،‬التحا ًما قو ًيا‬ ‫بني أليخاندرو بالدى فى التحام قوى مع ساندرو‬ ‫راميريز‪ ،‬واصطدم كتف األخير بعنق العب البارسا‬ ‫فى الهواء‪ ،‬واستمر اللعب بالنسبة للجميع سواه‪ ،‬بعد‬ ‫أن سقط ً‬ ‫أرضــا ودخــل فى نوبة من القلق واأللــم‪،‬‬ ‫ولم يتوقف عن السعال بعد استئناف اللعب‪ ،‬وشعر‬ ‫باخلوف ليضطر اجلهاز الطبى إلى التدخل‪.‬‬ ‫وحتقق األطباء من حالته وعملوا على تهدئته‪ ،‬قبل‬ ‫أن يقرروا إخراجه من امللعب نظ ًرا لشعوره بالدوار‬ ‫رغم أن اجلمهور لم يتوقف عن التصفيق له‪.‬‬ ‫وغــادر الالعب على الفور‪ ،‬متوج ًها إلى مقاعد‬ ‫البدالء‪ ،‬حيث شعر أخي ًرا بالهدوء‪ ،‬قبل أن يخسر‬ ‫الفريق الكتالونى فى نهاية املطاف ‪.2-1‬‬ ‫بينما جــاءت احتفالية كارلو أنشيلوتى بالهدف‬ ‫الــذى سجله «مبابى» فى مرمى خيتافى فى فوز‬ ‫امللكى بهدفني مقابل ال شىء مثيرة ومعبرة للغاية‬ ‫وتفري ًغا لشحنة كبيرة من الضغط‪.‬‬ ‫وشعر مبابى بدعم اجلمهور‪ ،‬وعقب اتهامه مع‬ ‫مدربه باملسؤولية عن اخلسارة فى أنفيلد‪ ،‬سجل‬ ‫الــاعــب الفرنسى الــهــدف الثانى للميرجنى فى‬ ‫الدقيقة ‪ 38‬بتسديدة قوية للغاية بيمناه عجز ديفيد‬ ‫سوريا عن التعامل معها‪ ،‬ليؤكد أنشيلوتى بعدها‪:‬‬ ‫«أعتقد أن اجلمهور يدرك أكثر من أى شخص آخر‬ ‫حلظة الفريق والالعبني»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬كان بوسع مبابى الظهور بشكل أفضل أمام‬ ‫ليفربول‪ ،‬وحصل على الدعم الذى يستحقه‪ .‬شعرت‬ ‫بالراحة بعد تسجيله الهدف الثانى»‪.‬‬ ‫وخرج مدرب إسبانيول بعد فوز فريقه على سيلتا‬ ‫فيجو ‪ 1-3‬ليؤكد‪« :‬أظهر لى اجلمهور احلب منذ‬ ‫اليوم األول‪ .‬يحدث هذا إن كنت تنتمى إلسبانيول‬ ‫ويردد اجلميع اسمك فى امللعب»‪ ،‬عقب أسبوع من‬ ‫الشائعات حول استمراره فى منصبه‪ ،‬لتأتى نتيجة‬ ‫مباراة السبت املاضى لتقضى على هذه األقاويل‪.‬‬ ‫وتعرض مــدرب إسبانيول لضغط هائل مؤخ ًرا‬ ‫بتلقى الفريق أربع هزائم متتالية وخسارة ‪ 7‬مباريات‬ ‫من آخر ‪ 8‬لقاءات خاضها‪ ،‬ولذا كان احتفال مانولو‬ ‫جونزاليس عار ًما‪ ،‬حينما توجه نحو اخلط بأقصى‬

‫‪9‬تسديدة «كريتشى» تنقذ «جيرونا»‪ ..‬ونجم «ريال سوسيداد» يحتفل بهدفه رقم ‪ 100‬مع فريقه فى بطولة الدورى‬ ‫سرعة‪ ،‬ليحتفل بهدف الفوز الثالث الذى سجله وليد‬ ‫شديرة‪.‬‬ ‫وكانت هذه هى اللحظة التى تخلص فيها املدرب‬ ‫من كل الضغط اجلاثم على أنفاسه‪ ،‬مؤقتًا على‬ ‫األقل‪ ،‬ألن هذه البطولة لم تنتهِ بعد‪ ،‬وكرة القدم ال‬ ‫تعترف سوى باحلاضر‪.‬‬ ‫وجاءت مواجهة فياريال مع جيرونا لتشهد الدقائق‬

‫األخيرة قمة اإلثــارة‪ ،‬فبعد إلغاء هدف لكريستيان‬ ‫ستوانى بداعى التسلل‪ ،‬وفى الدقيقة ‪ ،96‬وبينما‬ ‫كانت النتيجة تشير إلى تقدم فياريال ‪ ،1-2‬انشقت‬ ‫األرض عن املدافع التشيكى الديسالف كريتشى‬ ‫الــذى وجه تسديدة صاروخية نحو القائم األمين‬ ‫ملرمى دييجو كوندى الذى حاول بال جدوى إبعاد‬ ‫الكرة قبل أن تعانق الشباك‪ ،‬ليتعادل جيرونا بالهدف‬

‫الثانى‪ ،‬ومينح هذا التعادل األمل مجد ًدا جليرونا‬ ‫فى املنافسة على املراكز األوروبية فى الليجا بفضل‬ ‫حفاظه على سجله خال ًيا من الهزائم للجولة الرابعة‬ ‫على التوالى بواقع ‪ 3‬انتصارات وتعادل‪ .‬بينما شحذ‬ ‫كريتشى معنوياته بالهدف الثانى فى آخر مباراتني‬ ‫من الليجا‪ ،‬بعد أن سجل هد ًفا ليشارك فى الفوز‬ ‫الكبير جليرونا ‪ 1-4‬على إسبانيول فى األسبوع‬

‫املاضى‪ .‬من عالمة اجلزاء‪ ،‬أحرز مايكل أويارثابال‬ ‫هدفه رقم ‪ 100‬بقميص ريال سوسيداد‪ ،‬واحتفل‬ ‫الالعب بهذا اإلجناز‪ ،‬وذهب مباشرة إلى مدرجات‬ ‫جمهور فريقه ورفــع شعار الفريق املطبوع على‬ ‫قميصه‪ ،‬ليمنحه قبلة‪.‬‬ ‫وتذكر أويارثابال فى تلك اللحظة على األرجح‪،‬‬ ‫املباريات ‪ 362‬التى لعبها مع ريال سوسيداد‪ ،‬والتى‬

‫بدأ ‪ 307‬منها أساس ًيا منذ مشاركته األولى قبل ‪9‬‬ ‫أعــوام‪ ،‬وحتــديـدًا فى ‪ 25‬أكتوبر ‪ ،2015‬حني فاز‬ ‫الفريق على ليفانتى بنتيجة كاسحة ‪ 0-4‬حتت إمرة‬ ‫املدرب وقتها ديفيد مويس‪.‬‬ ‫أما هدفه األول مع الفريق الباسكى فيعود إلى‬ ‫الثامن من فبراير ‪ 2016‬خالل الفوز العريض ‪0-5‬‬ ‫على إسبانيول‪.‬‬

‫«أنشيلوتى» يشيد بتطور مستوى «مبابى» مع ريال مدريد‬

‫رقما قياس ًيا مع «الميرنجى»‬ ‫‪ 9‬خبير تحكيمى يؤكد صحة ركلة الجزاء ضد «خيتافى»‪ ..‬و«بلينجهام» يحقق ً‬

‫أشــاد كارلو أنشيلوتى‪ ،‬مــدرب ريــال مدريد‪،‬‬ ‫بالعبه الفرنسى كيليان مبابى‪ ،‬عقب االنتصار‬ ‫‪ 0-2‬على خيتافى‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة ‪15‬‬ ‫من الليجا‪.‬‬ ‫وقال أنشيلوتى‪ ،‬فى تصريحات نقلتها صحيفة‬ ‫موندو ديبورتيفو‪« :‬لقد لعب مبابى بشكل رائع‪،‬‬ ‫وكان نشيطا وخطيرا كعادته»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬مبابى قدم مباراة مليئة باحليوية‪،‬‬ ‫وهذا ما نريده منه‪ ،‬كما أعتقد أن اجلماهير تفهم‬ ‫حالة الفريق والالعبني»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬صحيح أن مبابى كــان ميكنه تقدمي‬ ‫أداء أفضل أمام ليفربول بــدورى األبطال‪ ،‬لكن‬ ‫اجلماهير دعمت الالعب كما ينبغى»‪.‬‬ ‫وعــن ترتيب منفذى رك ــات اجلـ ــزاء‪ ،‬علق‪:‬‬ ‫«عندما كان فينيسيوس موجودا‪ ،‬كان الترتيب يتم‬ ‫بني مبابى وفينيسيوس‪ .‬واليوم مع بلينجهام كان‬ ‫األمر مشابها»‪.‬‬ ‫وبــســؤالــه عــن فـــارق النقطة مــع برشلونة‪،‬‬ ‫أوضح‪« :‬رغم الصعوبات الكثيرة التى نواجهها‪،‬‬ ‫نحن مازلنا فى السباق‪ ،‬لقد عدنا إلظهار الروح‬ ‫اجليدة‪ ،‬ومع مــرور الوقت سنحل املشاكل التى‬ ‫لدينا‪ ،‬وفــى الوقت نفسه نقاتل بــشــدة»‪ ،‬ولفت‬ ‫املدرب اإليطالى‪« :‬جود بلينجهام عانى من تصلب‬ ‫فى الرقبة‪ ،‬لكن األمر ليس خطيرا»‪.‬‬

‫ً‬ ‫قويا وفاز على خيتافى فى الدورى اإلسبانى‬ ‫ريال مدريد قدم‬ ‫عرضا ً‬

‫وأمت‪« :‬مــن الطبيعى انخفاض املستوى بعد‬ ‫الدقيقة ‪ ،75‬لقد عدنا إلى منازلنا يوم اخلميس‬ ‫فى السادسة صباحا ولم نتمكن من التدريب‪،‬‬

‫هذا طبيعى»‪.‬‬ ‫مــن جهة أخــرى أكــد إيــتــورالــدى جونزاليس‪،‬‬ ‫اخلبير التحكيمى لصحيفة «آس» اإلسبانية‪،‬‬

‫صحة قرار احلكم هيرنانديز مبنح ريال مدريد‬ ‫ركلة جزاء‪ ،‬خالل مواجهة خيتافى‪ ،‬مساء األحد‬ ‫املــاضــى‪ ،‬على ملعب سانتياجو برنابيو‪ ،‬ضمن‬

‫منافسات اجلولة ‪ 15‬من الليجا‪.‬‬ ‫واحتسب حكم املباراة ركلة جزاء لصالح ريال‬ ‫مدريد فى الدقيقة ‪ ،26‬بعد تدخل عنيف من نيوم‬

‫مدافع خيتافى على أنطونيو روديجر العب امللكى‬ ‫داخل منطقة اجلزاء‪.‬‬ ‫وانبرى لتنفيذ ركلة اجلــزاء اإلجنليزى جود‬ ‫بلينجهام الذى سدد فى منتصف املرمى‪ ،‬ليمنح‬ ‫التقدم لريال مدريد فى الدقيقة ‪.30‬‬ ‫وقـ ــال إي ــت ــورال ــدى‪« :‬ألول م ــرة يــتــم تطبيق‬ ‫البروتوكول كما هو مكتوب‪ :‬املرة األولــى تنبيه‪،‬‬ ‫املــرة الثانية إنــذار‪ ،‬واملــرة الثالثة ُتتسب ركلة‬ ‫جزاء دون إنذار إضافى‪ .‬لم يسمح له بالتقدم‪.‬‬ ‫األمــر ليس مجرد شد قميص‪ ،‬بل وضع ذراعه‬ ‫ليمنعه من التحرك»‪ ،‬وبعد هدف بلينجهام بـ‪8‬‬ ‫دقــائــق‪ ،‬أض ــاف كيليان مبابى الــهــدف الثانى‬ ‫للمرينجى‪ .‬فيما حقق اإلجنليزى جود بلينجهام‪،‬‬ ‫جنم ريال مدريد‪ ،‬رقما مميزا‪ ،‬بتسجيله هدفا‬ ‫خالل مواجهة خيتافى‪ ،‬فى معقل امليرجنى على‬ ‫ملعب «سانتياجو برنابيو»‪.‬‬ ‫وبحسب شبكة «أوبــتــا» لإلحصائيات‪ ،‬فإن‬ ‫بلينجهام ســجــل ‪ %100‬مــن ركـــات اجل ــزاء‬ ‫التى نفذها فى جميع املسابقات فى مسيرته‬ ‫بالدوريات األوروبية اخلمسة الكبرى (‪ 4‬من‬ ‫أصل ‪.)4‬‬ ‫وبينت الشبكة أن بلينجهام نفذ ركلتى جزاء‬ ‫بقميص ريال مدريد‪ ،‬فى البرنابيو‪ ،‬فى بطولة‬ ‫الليجا ضد خيتافى وأمليريا‪.‬‬

‫رباعية المحلة تطمئن الزمالك قبل مواجهة «إنيمبا»‪« ..‬جوميز» يشيد بـ«منسى»‪ ..‬وأحمد عيد يرحل عن «الفالحين»‬

‫كتب – إسالم صادق ووائل عباس‪:‬‬

‫سادت حالة من االرتياح داخل الفريق الكروى‬ ‫األول بنادى الزمالك‪ ،‬بعد الفوز الكبير برباعية‬ ‫نظيفة على فريق غزل املحلة فى اجلولة الرابعة‬ ‫لبطولة الــــدورى الــعــام‪ ،‬وعـ ــودة الزمالك‬ ‫للمنافسة مبكرا بعد اخلــســارة فى‬ ‫اجلولة املاضية من املصرى‪.‬‬ ‫واطـ ــمـ ــأن جـــوزيـــه جــومــيــز‬ ‫منسى‬ ‫امل ــدي ــر الــفــنــى لــلــفــريــق على‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫‪10‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫جاهزية الالعبني قبل املواجهة املرتقبة أمام إنيمبا‬ ‫النيجيرى يوم األحد املقبل فى اجلولة الثانية من دور‬ ‫املجموعات ببطولة الكونفدرالية‪.‬‬ ‫وعدد جوميز مكاسب الزمالك من مباراة غزل‬ ‫املحلة وقبل مواجهة إنيمبا قال‪« :‬الزمالك لعب مباراة‬ ‫كبيرة أمام غزل املحلة واعتمد على الضغط العالى‪،‬‬ ‫وكان من املمكن أن نلعب بنفس الصورة وال نفوز‪ ،‬وفى‬ ‫مباراة بالك بولز لعبنا بنفس الطريقة وفزنا بهدفني‬ ‫فقط‪ ،‬واملستوى الذى ظهر عليه الفريق هو الزمالك‬

‫الذى أريده بحيث يلعب ويفوز»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬الالعبون ليسوا ماكينات‪ ،‬وإذا كانت‬ ‫هناك أمور تشغلهم فلن يحققوا املطلوب‪ ،‬ومسؤولو‬ ‫الزمالك يبذلون قصارى جهدهم من أجل الفريق كى‬ ‫يفكر الالعبون فى امللعب فقط‪ ،‬والزمالك يستطيع‬ ‫النجاح وحتقيق البطوالت إذا تضافرت اجلهود‬ ‫إلجناح الفريق وقمنا بالبناء على هذا األمر‪ ،‬ناصر‬ ‫منسى يبذل قصارى جهده وأنا سعيد مبستواه»‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬سافر عبدالواحد السيد مدير‬

‫بعثة األهلى تطير اليوم إلى جنوب إفريقيا لمواجهة «أورالندو»‬ ‫‪ 9‬خطة لتخطى «االختبار الثانى» بدور المجموعات اإلفريقى‪ ..‬وكولر يحسم موقفه من الرحيل‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫تطير اليوم األربعاء بعثة الفريق الكروى‬ ‫األول بالنادى األهلى‪ ،‬إلى جنوب إفريقيا‪،‬‬ ‫ملواجهة أورالن ــدو بيراتس اجلنوب إفريقى‬ ‫يوم السبت املقبل فى اجلولة الثانية من دور‬ ‫املجموعات لبطولة دورى أبطال إفريقيا‪.‬‬ ‫يترأس البعثة حسام غالى‪ ،‬عضو مجلس‬ ‫إدارة الــنــادى األهــلــى‪ ،‬ال ــذى اطــمــأن على‬ ‫كافة الترتيبات اخلاصة بإقامة البعثة فى‬ ‫جوهانسبرج وكذلك فندق اإلقــامــة وملعب‬ ‫التدريب املقرر أن يؤدى عليه الفريق تدريبات‬ ‫قبل خوض املران اخلتامى على ملعب املباراة‪.‬‬ ‫ويــواصــل مــارســيــل كــولــر‪ ،‬املــديــر الفنى‬ ‫للفريق‪ ،‬حتضيرات للمباراة من خالل التقرير‬ ‫الذى تسلمه من محلل األداء باألهلى ويتضمن‬ ‫طريقة لعب املنافس وأبرز العبيه لالستقرار‬ ‫على اخلطة التى سيخوض بها الفريق املباراة‪.‬‬ ‫وبات املدافع املغربى أشرف دارى جاهز‬ ‫خلــوض مــواجــهــة أورالنــــدو بــيــراتــس بعدما‬ ‫شارك فى التدريبات األخيرة للفريق عقب‬ ‫تعافيه من اإلصابة التى طالته مؤخرا فى‬ ‫كاحل القدم‪ ،‬وسيخضع للتقييم قبل حسم‬ ‫قرار مشاركته خوفا من أى انتكاسة جديدة‬ ‫قد يتعرض لها الالعب‪.‬‬ ‫وحــرص «كولر»‪ ،‬خالل املحاضرة الفنية‬ ‫األخيرة‪ ،‬على شرح برنامج اإلعداد للمباراة‬ ‫القادمة‪ ،‬بجانب مطالبتهم بغلق ملف الدورى‬ ‫املحلى والتركيز فى املواجهات اإلفريقية‪،‬‬ ‫وشدد عليهم ضــرورة تنفيذ التعليمات التى‬ ‫تطلب منهم لتحقيق نتيجة إيجابية أمــام‬ ‫املنافس‪.‬‬ ‫واستهل األهلى حتت قيادة مدربه مارسيل‬ ‫كولر‪ ،‬مــشــواره فى دور املجموعات بــدورى‬ ‫أبــطــال إفــريــقــيــا‪ ،‬بــالــفــوز ‪ 2-4‬عــلــى ستاد‬ ‫أبيدجان اإليــفــوارى‪ .‬فيما انتصر أورالنــدو‬ ‫بيراتس على شباب بلوزداد اجلزائرى بنتيجة‬ ‫‪.1-2‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد السويسرى مارسيل كولر‬ ‫املدير الفنى لألهلى أنه لم يتلق أى عروض‬ ‫للرحيل عن األهلى خالل الفترة املاضية‪ ،‬وأنه‬ ‫يحترم تعاقده مع النادى‪.‬‬ ‫وأض ـ ــاف «كـــولـــر»‪ ،‬فــى حـ ــوار لصحيفة‬ ‫‪ DIEPRESSE‬النمساوية‪ ،‬أن كل تركيزه‬ ‫عــلــى الــوصــول بــالــفــريــق إل ــى نــهــائــى كــأس‬ ‫اإلنتركونتيننتال أمــام ريــال مدريد‪ ،‬يوم ‪18‬‬ ‫ديسمبر اجلارى فى قطر‪.‬‬ ‫وأوضح أن إمكانية ختام حياته التدريبية‬ ‫فى مصر وارد‪ ،‬ولكنه سيناقش األمــر مع‬ ‫عائلته التى تتواجد فــى سويسرا‪ ،‬مؤكدا‬ ‫أن األهلى فريق كبير وميلك أكبر عدد من‬

‫كولر‬

‫استعدادا لـ«أورالندو»‬ ‫جانب من تدريبات األهلى‬ ‫ً‬

‫األلقاب فى إفريقيا‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬اجلماهير تطالب باستمرار بتحقيق‬ ‫الــبــطــوالت‪ ،‬وأن ــا أســعــى لتلبية احتياجات‬ ‫املشجعني‪ ،‬والبحث عن الفوز بكل األلقاب‪.‬‬ ‫ولفت إلى أنه تأقلم مع الثقافة املصرية‬ ‫وأيضا العادات الدينية ويتفهمها بشكل جيد‬ ‫فى الفترة األخيرة‪.‬‬ ‫ولفت إلى أهمية االنضباط فى كرة القدم‬

‫أحمد الكاس لـ«‬

‫العربية واإلفريقية‪ ،‬مشي ًرا إلى أن هذا أمر‬ ‫مهم فى ثقافة اللعبة فى املنطقة‪ ،‬لكنه أكد أن‬ ‫الالعبني يتقبلون ذلك دون مشاكل‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬أحد أهم جوانب النجاح هو قراءة‬ ‫املباراة بشكل صحيح‪ ،‬يجب أن تتخذ القرارات‬ ‫املناسبة فى الوقت املــحــدد‪ ،‬حتى التأخير‬ ‫خلمس دقائق قد يؤثر على سير املباراة‪ ،‬البد‬ ‫أن تكون مستعدًا متا ًما فى كل حلظة لتحقيق‬

‫الفوز وتقليل خطورة هجمات املنافس‪.‬‬ ‫فــى شــأن آخ ــر‪ ،‬تصل بعثة فــريــق السلة‬ ‫سيدات باألهلى بقيادة طارق خيرى‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى العاصمة السنغالية داكــار‪ ،‬استعدا ًدا‬ ‫خلوض بطولة إفريقيا لألندية‪ ،‬والتى تقام‬ ‫خالل الفترة من ‪ 6‬إلى ‪ 15‬ديسمبر اجلارى‪.‬‬ ‫وتأهل األهلى إلى نهائيات البطولة بعد‬ ‫أن حصد املركز األول فى تصفيات املنطقة‬

‫اخلامسة التى أقيمت فــى تنزانيا خالل‬ ‫أكتوبر املاضى‪.‬‬ ‫وجاءت قائمة «سيدات سلة األهلى» التى‬ ‫اختارها املدير الفنى كالتالى‏‪ :‬دينا عمرو‪ -‬رمي‬ ‫موسى‪ -‬رنيم اجلداوى‪ -‬ميرال أشرف‪ -‬متارا‬ ‫نــادر‪ -‬نادين سلعاوى‪ -‬يــارا أسامة‪ -‬فريدة‬ ‫وائل‪ -‬بريانا ماركيز‪ -‬نديوما كان ‪ -‬ديايشا‬ ‫فير‪ -‬مادجيجوين سينى‪.‬‬

‫الكرة للفريق‪ ،‬إلــى نيجيريا صباح أمــس الثالثاء‪،‬‬ ‫من أجل إنهاء كافة التجهيزات اخلاصة باإلقامة‬ ‫واالنتقاالت ومالعب التدريب والتنسيق مع األمن‬ ‫بخصوص كل كبيرة وصغيرة تخص البعثة البيضاء‪،‬‬ ‫ويستأنف الزمالك تدريباته اليوم األربعاء املقبل على‬ ‫ملعب النادى‪ .‬فى شان مختلف‪ ،‬تقدم أحمد عيد‬ ‫املدير الفنى لفريق غزل املحلة باستقالته من تدريب‬ ‫الفريق بعد الهزمية من الزمالك‪ ،‬ليكون أول مدير‬ ‫فنى يرحل فى الدورى هذا املوسم‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫خوف يداوى الجروح ويحقق األحالم‬

‫يـخــاف كـثـيــرون ج ــدا مــن االع ـت ــراف واحلــديــث‬ ‫عــن خــوفـهــم‪ ..‬يـعـتـبــرون اخل ــوف ضعفا وعـيـبــا ال‬ ‫يليق باألقوياء والشجعان‪ ..‬ويتخيلون أن إعالن‬ ‫خوفهم سينتقص من قدرهم واحـتــرام اآلخرين‬ ‫ل ـه ــم‪ ..‬ول ـي ــس ه ــذا ه ــو رأى ال ـت ــاري ــخ أو ال ـع ـلــم‪..‬‬ ‫فــالـتــاريــخ يــؤكــد أن أكـثــر الـنــاس جنــاحــا كــانــوا هم‬ ‫األكثر خوفا‪ ..‬خافوا على حقوقهم فحاربوا دفاعا‬ ‫عنها‪ ..‬وخافوا على أحبائهم فأصبحوا أكثر قوة‬ ‫حلمايتهم‪ ..‬وعـلــم النفس يــؤكــد أن اخل ــوف من‬ ‫أهم دوافــع اإلنسان للحذر واالحـتــراس واالبتكار‬ ‫والتحدى واالنتصار أيضا‪ ..‬ولم تفز سيفان حسن‬ ‫األحــد املاضى بجائزة ولقب العبة ألعاب القوى‬ ‫األفضل فى العالم لسنة ‪ 2024‬ألنها فقط األقوى‬ ‫واألسـ ــرع‪ ،‬لكن ألنـهــا كــانــت أكـثــر اجلميع خــوفــا‪..‬‬ ‫فحني كانت سيفان ال تزال فى اخلامسة عشرة من‬ ‫عمرها‪ ..‬قررت الهروب من مدينة أداما اإلثيوبية‬ ‫نتيجة أس ـبــاب وجـ ــروح وم ـعــانــاة ال ت ــزال سيفان‬ ‫ت ــرف ــض احل ــدي ــث ع ــن ت ـفــاص ـي ـل ـهــا‪ ..‬وب ـع ــد رحـلــة‬ ‫اخلــوف والـعــذاب واألش ــواك‪ ..‬وصلت سيفان إلى‬ ‫هولندا كالجئة وأقامت فى أحد مراكز الالجئني‬ ‫ول ــم تـكــن تـكــف عــن ال ـب ـكــاء كــل يـ ــوم‪ ..‬وانتقلت‬ ‫بعد ذلك ملدينة إيندهوفن لتدرس التمريض‪،‬‬ ‫لكنها التقت بفتيات من إثيوبيا أيضا عضوات‬ ‫فـ ــى نـ ـ ــاد م ـح ـل ــى صـ ـغـ ـي ــر‪ ..‬وعـ ـل ــى اس ـت ـح ـيــاء‬ ‫بـ ـ ــدأت س ـي ـف ــان جت ـ ــرى ل ـت ـك ـت ـشــف أن اجلـ ــرى‬ ‫وسيلة للهرب من حزنها ودموعها وخوفها‪..‬‬ ‫وب ــدأت جت ــرى أس ــرع حـتــى تبتعد أكـثــر عــن كل‬ ‫جــروح ـهــا‪ ..‬ول ــم ي ــدرك مــدربــوهــا دوافـ ــع سيفان‬ ‫للجرى بهذه السرعة لكنهم تأكدوا من موهبتها‬ ‫فبدأ اهتمامهم بها‪ ..‬وبدأت سيفان تلقى اهتمام‬ ‫وتشجيع كثيرين اقتنعوا مبوهبتها وساعدوها‬ ‫لتنال اجلنسية الهولندية وبعدها انضمت ملركز‬ ‫بابيندال للتدريب األوليمبى الهولندى‪ ..‬وهناك‬ ‫بدأت حكاية بطلة أوليمبية وعاملية اسمها سيفان‬ ‫حسن‪ ..‬الوحيدة فى التاريخ األوليمبى التى فازت‬ ‫مبيداليات فى سباقات تختلف أطوالها‪ ..‬فالعالم‬ ‫اعـتــاد رؤيــة بطالت وأبـطــال للجرى فــى املسافات‬ ‫الـقـصـيــرة أو املـتــوسـطــة أو الـطــويـلــة وامل ــاراث ــون‪..‬‬ ‫وف ــى ‪ 2019‬كــانــت سـيـفــان املصنفة األولـ ــى عامليا‬ ‫فــى ج ــرى ‪ 1500‬مـتــر و‪ 5000‬مـتــر و‪ 10000‬مـتــر‪..‬‬ ‫وفــازت سيفان أيضا بالذهب األوليمبى والعاملى‬ ‫فــى سباقات ‪ 1500‬متر و‪ 5000‬متر و‪ 10000‬متر‬ ‫وامل ـ ــاراث ـ ــون أيـ ـض ــا‪ ..‬وحـ ــن فـ ــاز الـتـشـيـكــى إميـيــل‬ ‫زات ــوب ـي ــك ب ـثــاث م ـيــدال ـيــات ف ــى ثــاثــة سـبــاقــات‬ ‫لـلـجــرى ف ــى دورة هلسنكى األولـيـمـبـيــة ‪..1952‬‬ ‫اعتبرها الكثيرون سابقة يصعب تكرارها وانتظر‬ ‫العالم ‪ 72‬سنة ليشاهد سيفان فــى دورة باريس‬ ‫األوليمبية املاضية تفوز أيضا بثالث ميداليات‬ ‫فى ثالثة سباقات مختلفة‪ ..‬وإذا كان هذا العالم‬ ‫يراها ثالثة سباقات مختلفة فإنها لم تكن كذلك‬ ‫بالنسبة لسيفان التى ال تريد إال أن تبقى جترى‪..‬‬ ‫فعلى الرغم من جناحاتها وبطوالتها التى جاءت‬ ‫بــال ـش ـهــرة والـ ـث ــروة لـكـنـهــا ل ــم ت ـســرق م ــن سـيـفــان‬ ‫جروحها القدمية فظلت تخاف واستمرت جترى‪.‬‬

‫»‪:‬‬

‫البطولة اإلفريقية أظهرت معدن العبينا‪ ..‬وال تذبحوا المستبعدين بسبب «التسنين»‬ ‫جن ــح م ــع كـتـيـبــة م ــن ال ـن ـجــوم ال ــواع ــدة ف ــى قهر‬ ‫املستحيل‪ ،‬وأثبت بجدارة أن املدير الفنى الوطنى‬ ‫قــادر على تخطى الصعاب وحتويل املحنة والتعثر‬ ‫فــى بــدايــة امل ـشــوار إلــى منحة وطــاقــة نــور تـقــود إلى‬ ‫التتويج بالبطولة‪ ،‬بعد أن كان أكثر املتفائلني يتوقع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مشرفا يحفظ ماء الوجه بعد اإلخفاق فى‬ ‫متثيل‬ ‫أولــى مباريات املنتخب الوطنى حتت ‪ 17‬سنة أمام‬ ‫نظيره املغربى فــى بطولة شمال إفريقيا بنتيجة‬ ‫‪ .1-5‬جنم المع جنح فى متثيل منتخب مصر خير‬ ‫متثيل حتــت ق ـيــادة املــديــر الـفـنــى ال ــراح ــل الكابنت‬ ‫محمود اجلــوهــرى وكــان لــه بصمات ممـيــزة‪ ،‬لذلك‬ ‫لم يكن غري ًبا أن يحقق الكابنت أحمد الكاس‪ ،‬املدير‬ ‫الـفـنــى ملـنـتـخــب مـصــر ل ـكــرة ال ـق ــدم حت ــت ‪ 17‬سـنــة‪،‬‬ ‫تاريخيا بالتتويج ببطولة شمال إفريقيا‪،‬‬ ‫إجن ــازًا‬ ‫ً‬ ‫وال ـتــأهــل إل ــى بـطــولــة أمم إفــريـقـيــا لـتـلــك املــرحـلــة‬ ‫السنية‪ ،‬رغم الصعوبات الكبيرة التى واجهها‪ ،‬وكادت‬ ‫تعصف مبصير املنتخب وأبــرزهــا اكـتـشــاف تسنني‬ ‫‪ 8‬العـبــن بينهم ‪ 5‬مــن ال ـقــوام األســاســى‪ ،‬ممــا أدى‬ ‫إلى استبعادهم قبل البطولة‪ .‬وخرج املدير الفنى‪،‬‬ ‫أحمد الكاس‪ ،‬رغم ذلك ليؤكد أن املهمة باتت صعبة‬ ‫نسبيا‪ ،‬ولكنه يراهن على العبني مميزين قادرين‬ ‫ً‬ ‫على إكمال مشوار التأهل‪.‬‬ ‫ورغـ ــم ال ـهــزميــة ال ـقــاس ـيــة م ــن امل ـغ ــرب ف ــى بــدايــة‬ ‫املشوار‪ ،‬جنح فى املباراة الثانية‪ ،‬فى حتويل التأخر‬ ‫بهدف إلــى الفوز بثنائية على املنتخب اجلزائرى‪،‬‬ ‫قبل أن يفوز على تونس بنفس النتيجة فى اجلولة‬ ‫الثالثة‪ ،‬ثم يعود ويكتسح منتخب ليبيا بسباعية‬ ‫م ـقــابــل ه ـ ــدف‪ ،‬لـيـضـمــن ال ـت ــأه ــل إلـ ــى كـ ــأس األمم‬ ‫عاما‪.‬‬ ‫اإلفريقية للشباب ‪ 2025‬بعد غياب ‪ً 13‬‬ ‫أحـمــد ال ـكــاس فـتــح قلبه ل ــ«امل ـصــرى ال ـيــوم» للرد‬ ‫على كافة التساؤالت التى تخص كواليس التتويج‬ ‫ببطولة شمال إفريقيا‪ ،‬كما حتدث عن العديد من‬ ‫امللفات والشخصيات الرياضة فى احلوار التالى‪:‬‬ ‫■ كيف تــرى فــوز منتخب الناشئني ببطولة شمال‬ ‫إفريقيا؟‬ ‫ هى بطولة للتاريخ لن أنساها على اإلطالق والتى‬‫برهنت على قدرة الالعب املصرى على قهر املستحيل‪،‬‬ ‫وبعد اخلسارة من املغرب بخماسية اجتمعت مع‬ ‫الالعبني وقلت لهم إنه يتبقى ثالث مباريات وإن‬ ‫احللم لم ينته بعد وإننا قادرون على حتقيق املستحيل‬ ‫على أرض الواقع‪ ،‬خاصة أن احلسابات مازالت تؤكد‬ ‫ذلك‪.‬‬ ‫■ فى رأيــك ما أسباب اخلسارة الكبيرة للمنتخب‬ ‫من املغرب؟‬ ‫ ً‬‫أول اخلسارة واردة فى عالم كرة القدم ولكن‬

‫أحمد الكاس‬

‫منتخب الناشئني بعد التتويج ببطولة شمال إفريقيا‬

‫‪« 9‬صالح» رمز نفتخر به‪ ..‬ومسيرته يجب أن تدرس لألجيال‬

‫‪« 9‬الجوهرى» مثلى األعلى الع ًبا ومدر ًبا‪ ..‬والدورى االستثنائى يفيد المنتخب‬ ‫حوار‪ -‬أحمد القصاص‬ ‫التغلب على حمى البداية كان شغلى الشاغل وجنحنا‬ ‫فى عالج الالعبني نفس ًيا ورفع روحهم املعنوية السيما‬ ‫وأننى كنت مقتن ًعا متا ًما بأن أى مدير فنى متميز يجب‬ ‫عليه العمل حتت ضغط وهو األمر الذى مررت به‬ ‫على مدار مسيرتى كالعب ومــدرب وهو ما ساعد‬ ‫على جتاوز الصدمة‪.‬‬ ‫■ كيف تعامل احتاد الكرة مع املنتخب بعد اخلسارة‬ ‫من املغرب؟‬ ‫ يجب االعتراف أن الكل كان له دور فعال فى‬‫هــذا الصعود بداية من مجلس إدارة احتــاد الكرة‬ ‫برئاسة جمال عالم‪ ،‬وكذلك عامر حسني والدكتور‬ ‫إيهاب الكومى وحــازم إمــام ومحمد بركات‪ ،‬وحتى‬ ‫مسؤول املهمات‪ ،‬شريف جمعة‪ ،‬كان له دور كبير الذى‬ ‫أطلقت عليه لقب (سيدنا) ألن خادم القوم سيدهم‬ ‫مثلما يقول املثل الــدارج السيما بعدما قام بواجبه‬

‫نحو اجلهاز الفنى والالعبني على الوجه األكمل ولم‬ ‫يهدأ حلظة واحدة حتى حتقق الهدف الذى سافرنا‬ ‫من أجله واعتبرته مصد ًرا أساس ًيا فى اإلجناز الذى‬ ‫حققه املنتخب‪ ،‬وكنت أتابعه منذ اليوم األول وتأكدت‬ ‫من مدى إخالصه وتفانيه فى أداء الواجب الوطنى‪.‬‬ ‫وال أنسى أن أشيد بالدور الرائع إلخوتى وكل أفراد‬ ‫أسرتى وابنتى «جنا» و«جيداء»‪ ،‬خاصة أن أسرتى لم‬ ‫تكف عن الدعاء ملصر واملنتخب طوال أيام البطولة‪،‬‬ ‫وكان ذلك أكبر حافز للجهاز املعاون والالعبني فى‬ ‫مضاعفة اجلهود إلسعاد الشعب املصرى مبختلف‬ ‫طوائفه وهو الهدف الذى سعينا جميعا إليه‪.‬‬ ‫■ ماذا عن مالمح االستعداد للبطولة اإلفريقية؟‬ ‫ متفائل بالقادم إن شاء اهلل وأسعى لالحتكاك‬‫مع مختلف املــدارس اإلفريقية خالل الفترة املقبلة‬ ‫والسيما مع فرق شمال إفريقيا بالتحديد التى تشبه‬ ‫فى أدائها منتخبنا‪ ،‬وأعلم جيدًا أن النتائج الودية‬ ‫مقياسا للمنتخب بقدر أهميتها فى الوقوف‬ ‫ليست‬ ‫ً‬ ‫على مستوى كل الالعبني واالستعداد اجلدى للمعترك‬

‫األقوى القادم «بطولة األمم اإلفريقية»‪.‬‬ ‫■ هــل ستطلب خ ــوض معسكر خــارجــى لتجهيز‬ ‫املنتخب؟‬ ‫ هذا األمر سابق ألوانه ألنه مرهق للغاية وسيتم‬‫حسم األم ــر قــريـ ًبــا وســنــدرس البرنامج األنسب‬ ‫للمنتخب خــال الفترة املقبلة ومــن ضمنها حسم‬ ‫مصير إقامة معسكر خارج مصر حسب التوقيتات‬ ‫املتاحة‪ ،‬وسبق وكانت لنا جتربة متميزة مع منتخب‬ ‫روسيا استفاد منها الالعبون أكبر استفادة‪.‬‬ ‫■ حدثنا عن عالقتك بالراحل محمود اجلوهرى؟‬ ‫ الراحل محمود اجلوهرى تــرك بصمة كبيرة‬‫للكرة املصرية وال تزال بصماته موجودة حتى اآلن‬ ‫على العديد من املدربني وأنا واحد من هؤالء بعدما‬ ‫استفدت منه الع ًبا ومدر ًبا فى الصبر واللعب حتى‬ ‫صافرة النهاية وااللتزام داخل امللعب‪.‬‬ ‫■هلتتابعالطيوراملهاجرةمناملحترفنياملنتشرين‬ ‫فى العديد من دول العالم؟‬ ‫‪ -‬بالتأكيد نتابع اجلميع باستمرار لالستفادة من‬

‫العناصر اجلاهزة القادرة على صناعة الفارق مع‬ ‫املنتخب ومن املؤكد االستعانة بالبعض منهم خالل‬ ‫املرحلة القادمة‪.‬‬ ‫■ قبل بطولة شمال إفريقيا مت استبعاد عــدد من‬ ‫الالعبني بسبب تزوير أعمارهم‪ ..‬كيف تعاملت مع هذا‬ ‫األمر؟‬ ‫ ال أستطيع ان ألوم الالعبني الذين مت استبعادهم‬‫قبل البطولة بسبب واقعة التزوير خاصة أنه هو السن‬ ‫احلقيقى لهم فى شهادات امليالد‪ ،‬وتقبلنا األمر بعد‬ ‫الفحوصات الطبية التى أجريت فى أحد املعامل‬ ‫املعتمدة من االحتاد اإلفريقى لكرة القدم (كاف)‪ ،‬التى‬ ‫أكدت أن أعمار هؤالء الالعبني غير متطابقة ألعمار‬ ‫املنتخب‪ ،‬ومت استبعادهم بعد متابعة من الدكتور عمرو‬ ‫طه‪ ،‬والدكتور أبوالعال وهما املنوطان بهذا امللف حيث‬ ‫شروط الفيفا الذى اشترط أال تزيد أعمار الالعبني‬ ‫على ‪ 16‬عا ًما وكل ما فى األمر أن وجهة نظرهم لم‬ ‫تتطابق مع الشروط املطلوبة ولم تزد األعمار على أى‬ ‫حال على أشهر معدودة‪ ،‬وأرجو عدم الهجوم أو ذبح‬ ‫هؤالء الالعبني‪.‬‬ ‫■ مــا رأي ــك فــى مـسـيــرة الـنـجــم محمد ص ــاح فى‬ ‫الدورى اإلجنليزى؟‬ ‫ً‬ ‫تاريخا كبي ًرا‬ ‫ـ محمد صــاح‪ ،‬استطاع أن يكتب‬ ‫فى كرة القدم وسط جنوم كبار بالدورى اإلجنليزى‪،‬‬ ‫وننتظر منه الكثير ليقدمه‪ ،‬خاصة أن إمكاناته تساعده‬ ‫على فعل املستحيل واجلميع سعيد باملسيرة الناجحة‬ ‫للنجم املصرى‪ .‬وأرى أنه يجب تدريس مسيرة النجم‬ ‫محمد صــاح لألجيال القادمة من حيث عزميته‬ ‫وإصراره على الوصول إلى العاملية‪ ،‬وأنا شخص ًيا أحبه‬ ‫فى اهلل‪ ،‬السيما أنه صورة مشرفة ملصر والعرب‪.‬‬ ‫■ ومــاذا تقول عن مسيرة عمر مرموش فى الدورى‬ ‫األملانى؟‬ ‫ـ عمر مرموش جنم واعد وأعتبره امتدا ًدا ملحمد‬ ‫صــاح ال ــذى لــن يبخل أبـــدًا فــى مــده بالنصيحة‬ ‫وسوف يكون خير سند له وهذا ما أعرفه عن صالح‬ ‫شخص ًيا‪ ،‬وإن شاء اهلل يكون لعمر مرموش مستقبل‬ ‫كبير فى أوروبا‪.‬‬ ‫■ كيف تــرى مستوى األداء فى ال ــدورى املمتاز هذا‬ ‫املوسم؟‬ ‫ املوسم احلالى للدورى هو موسم استثنائى حتى‬‫نتمكن من العودة للمسار الصحيح‪ ،‬ومننح العبينا‬ ‫القدر الكافى من الراحة بعد أن مت استهالكهم بشكل‬ ‫كبير فى السابق وعلى رأسهم العبو األهلى والزمالك‬ ‫وبيراميدز واملصرى فهم األكثر تضر ًرا من تالحم‬ ‫املواسم‪ ،‬وأرى ً‬ ‫أيضا أن املوسم االستثنائى سوف يفيد‬ ‫املنتخب الوطنى بقيادة حسام حسن بشكل كبير من‬ ‫حيث فترات الراحة املناسبة لكل العبى منتخبنا‪.‬‬

‫ارتياح فى «المصرى» بعد عبور‬ ‫«بيراميدز» وتصدر الدورى‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫سادت حالة من االرتياح داخل النادى‬ ‫املصرى البورسعيدى عقب جناح الفريق‬ ‫فى حتقيق فوز غال على بيراميدز بهدف‬ ‫نظيف‪ ،‬حمل توقيع محمد الشامى فى‬ ‫الدقيقة ‪ ،55‬بعدما ســدد ضربة رأسية‬ ‫اخترقت شباك بيراميدز من كرة عرضية‬ ‫أرسلها محمد الشامى‪.‬‬ ‫وتصدر املصرى بقيادة مديره الفنى‬ ‫على مــاهــر ترتيب ال ــدورى برصيد ‪10‬‬ ‫نــقــاط بــيــنــمــا تــوقــف رصــيــد بــيــرامــيــدز‬ ‫بقيادة مديره الفنى الكرواتى كرونسالف‬ ‫يــورتــشــيــتــش عــنــد ‪ 7‬نــقــاط ف ــى املــركــز‬ ‫الثالث‪.‬‬ ‫وتوجه أمس محمود جابر املدير اإلدارى‬ ‫لفريق املصرى والدكتور محمود الشحات‬ ‫طبيب الفريق إلى العاصمة املوزمبيقية‬ ‫مابوتو وذلــك إلمتــام كافة ترتيبات بعثة‬ ‫النادى والتى ستغادر القاهرة فجر غد‬ ‫اخلميس استعدادا ملباراة الفريق باجلولة‬ ‫الــثــانــيــة مــن دور املــجــمــوعــات للنسخة‬ ‫الثانية والعشرين لبطولة الكونفيدرالية‬ ‫اإلفريقية والتى جتمعه مبضيفه فريق‬ ‫بالك بولز املوزمبيقى واملقرر إقامتها فى‬ ‫التاسعة مساء األحد املقبل على ستاد دو‬ ‫زميبيتو بالعاصمة مابوتو‪.‬‬

‫فى أسعار الرحالت السياحية فى روسيا إلى‬ ‫اخل ــارج بسبب انخفاض سعر الــروبــل مقابل‬ ‫الــدوالر والــيــورو بنسبة تصل إلــى ‪ %10‬خالل‬ ‫أسبوعني‪ ،‬وصل سعر صرف الدوالر إلى مستوى‬ ‫قــدره ‪ 114‬روبــل‪ ،‬ولم يتم إجــراء أى تعديالت‬ ‫مقدما للوجهات‬ ‫على البرامج السياحية املبيعة‬ ‫ً‬ ‫األكثر شعبية مثل مصر واإلمـــارات وتايالند‬ ‫وسريالنكا وإسطنبول‪.‬‬

‫‪842‬‬ ‫قطعة أثرية‬

‫‪%20‬‬ ‫ارتفا ًعا‬

‫األربعاء ‪ ٤‬ديسمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٢٥ -‬هاتور ‪ - 17٤١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - December 4 th - 2024 - Issue No. 7478 - Vol.21‬‬

‫مت اســتــردادهــا خــال شهر نوفمبر ســواء من‬ ‫دول أجنبية أو تلك التى مت ضبطها فى املوانئ‬ ‫املصرية‪ ،‬حيث مت استرداد ‪ 67‬قطعة أثرية من‬ ‫أملانيا و‪ 46‬قطعة أثرية من املوانئ املصرية ترجع‬ ‫تاريخية متنوعة‪ ،‬كما أسفرت املعاينات‬ ‫حلقب‬ ‫ّ‬ ‫اخلاصة باإلدارة املركزية للمضبوطات األثرية‬ ‫واألح ــراز عن ضبط ‪ 729‬قطعة أثرية ترجع‬ ‫لعصور مختلفة من احلضارة املصرية القدمية‪.‬‬

‫تلبية للطلب المتزايد‬

‫مضاعفة الرحالت الجوية اإليطالية‬ ‫إلى البحر األحمر ليلة رأس السنة‬ ‫إشراف ‪ :‬يوسف العومى‬

‫عروض عالمية جديدة إلدارة المطارات‬

‫‪٩‬‬

‫جاد الكريم نصر لـ«المصرى اليوم»‪ :‬مقترح التحالف المصرى ‪ -‬الفرنسى مبدئى وليس نهائ ًيا‬ ‫استعرضت احلــكــومــة املــصــريــة برئاسة‬ ‫الــدكــتــور مصطفى مــدبــولــى رئــيــس مجلس‬ ‫قترحا ُمقد ًما من أحد التحالفات‬ ‫الــوزراء ُم ً‬ ‫املصرية‪ -‬الفرنسية «حسن عــام» إحــدى‬ ‫شركات قطاع األعمال ومجموعة مطارات‬ ‫باريس ‪ ADP‬للتعاون مع احلكومة فى إدارة‬ ‫وتشغيل املــطــارات املصرية‪ ،‬ضمن برنامج‬ ‫الطروحات احلكومية‪.‬‬ ‫أكد اللواء طيار جاد الكرمي نصر رئيس‬ ‫مجلس إدارة الشركة املصرية للمطارات‬ ‫األســـبـــق‪ ،‬ل ـــ«امل ــص ــرى الـــيـــوم» أن مــقــتــرح‬ ‫«التحالف املصرى‪ -‬الفرنسى» وف ًقا لبيان‬ ‫احلكومة هــو مقترح مبدئى وليس اتفا ًقا‬ ‫نــهــائـ ًّيــا‪ .‬ومــن املــؤكــد أن احلكومة ستتلقى‬ ‫ً‬ ‫عروضا أخــرى‪ ،‬ألن املطارات املصرية هى‬ ‫من أكبر املطارات اإلفريقية من حيث عدد‬ ‫املسافرين والرحالت وحركة املرور اجلوى‪،‬‬ ‫وبالتالى فــإن هناك كيانات عاملية أخــرى‬ ‫تتطلع للفوز بهذه الصفقة‪ ،‬وعلى العموم‬ ‫فــإن «مجموعة مطارات بــاريــس»‪ ،‬املعروفة‬ ‫اختصا ًرا «دى بى إى» تعتبر من أهم الكيانات‬ ‫الرائدة فى مجال إدارة املطارات‪ ،‬واستقبلت‬ ‫نحو ‪ 336.5‬مليون مسافر خــال ‪،2023‬‬ ‫باملطارات التى تتولى إدارتها وتشغيلها حول‬ ‫العالم‪ ،‬ولديها شراكات فى ‪ 26‬مطا ًرا فى‬ ‫‪ 18‬دولة حول العالم‪ ،‬ولها جتربة ناجحة فى‬ ‫العمل ببعض املطارات املصرية امتدت لنحو‬ ‫‪ 6‬سنوات بــدأت من عــام ‪ 2006‬إلــى ‪2011‬‬ ‫فى املطارات السياحية املصرية وهى (شرم‬ ‫الشيخ‪ ،‬الغردقة‪ ،‬األقصر‪ ،‬أسوان‪ ،‬أبوسمبل)‬ ‫وأن هــذه الشركة هى من تدير اآلن مطار‬ ‫«عالية» باململكة األردنية الهاشمية‪.‬‬ ‫وأوضح أن دخول شركة حسن عالم وهى‬ ‫إح ــدى الــشــركــات املــصــريــة التابعة لقطاع‬ ‫األعمال‪ ،‬هدفه منح الشريك األجنبى الصفة‬ ‫القانونية‪ ،‬وهو ما يؤكد للرأى العام أن برنامج‬ ‫الطروحات احلكومية ليس معناه بيع املطارات‬ ‫املصرية‪ ،‬وإمنا الهدف منه هو تعظيم العائد‬ ‫من هذه األصــول‪ ،‬لتحسني جتربة املسافر‪،‬‬ ‫وحتسني اخلدمات وجذب مزيد من شركات‬ ‫الطيران العاملية للمطارات املصرية‪ ،‬وبالتالى‬ ‫فإن هذا األمر سيعود بالنفع على التدفقات‬ ‫السياحية وزيادة حركة املرور اجلوى ورحالت‬ ‫الترانزيت التى هى من أكثر الرحالت من‬ ‫حيث الدخل على قطاع املطارات واقتصاد‬ ‫الطيران بشكل عام‪.‬‬ ‫وقــال رئيس املصرية للمطارات األسبق‪،‬‬ ‫إن أغلب املطارات العاملية‪ ،‬تعمل على تعظيم‬ ‫العائد من أجل حتسني جتربة املسافر‪ ،‬وإن‬ ‫أى حتالف أو شركة إدارة أجنبية ستتولى‬ ‫العمل فى املطارات املصرية ستعمل فى ثالثة‬ ‫قطاعات فقط‪ ،‬هى‪ :‬القطاع املالى‪ ،‬القطاع‬ ‫الــتــجــارى‪ ،‬قــطــاع العمليات‪ .‬وكــل شركات‬ ‫املطارات مبا فيها الشركات املصرية تستهدف‬ ‫عوائد سنوية معينة‪ ،‬فعلى سبيل املثال لو أن‬ ‫أرباحا‬ ‫شركة ميناء القاهرة اجلوى تستهدف‬ ‫ً‬

‫دفــع الطلب املتزايد على السفر إلــى مصر من املــدن اإليطالية‬ ‫ليلة رأس السنة مجموعة نيكوالوس السياحية إلى تعزيز عروضها‬ ‫برحالت إضافية إلى شرم الشيخ‪ ،‬اعتبا ًرا من ‪ 29‬ديسمبر اجلارى‬ ‫من ميالنو مالبينسا وبارى‪ ،‬وأكدت املجموعة أن شعبية البحر األحمر‬ ‫كإحدى أفضل الوجهات للسياحة الشتوية بالنسبة لإليطاليني ويبشر‬ ‫بنمو كبير فى أحجام الركاب لعام ‪ 2025‬للوجهة املصرية من السوق‬ ‫اإليطالى‪.‬‬ ‫واستجابة لالحتياجات املتزايدة للمسافرين على مصر عززت‬ ‫املجموعة السياحية اإليطالية حجوزاتها للغرف فى مختلف الفنادق‬ ‫املصرية بنحو «‪ »1000‬غرفة إضافية فئة ‪ 4‬و‪ 5‬جنوم تغطى أماكن‬ ‫اإلقامة من شرم الشيخ حتى مرسى علم‪ ،‬بتجارب سياحية مختلفة‪،‬‬ ‫بد ًءا من االسترخاء وحتى اكتشاف الثقافات املحلية‪.‬‬ ‫أكدت املديرة التجارية إيزابيال كانديلورى أن البحر األحمر ميثل‬ ‫أكثر من مجرد وجهة سفر‪ ،‬إنه وعد بتجارب ال تُنسى ‪ 365‬يو ًما فى‬ ‫السنة‪ ،‬ويعكس النمو املتوقع‪ ،‬املدعوم بالنتائج اإليجابية للعام ‪2024‬‬ ‫والتخطيط لعام ‪.2025‬‬

‫مصطفى مدبولى‬

‫شركات السياحة تواصل تلقى‬ ‫طلبات راغبى الحج السياحى‬

‫مبنى الركاب رقم ‪ ١‬مبطار القاهرة الدولى‬

‫سنوية بقيمة مليار جنيه سنو ًيا‪ ،‬فيجب أن‬ ‫تبلغ حصة األنشطة غير اجلوية (التجارية)‬ ‫من هــذه العوائد نحو ‪ %60‬وهــذه األنشطة‬ ‫تشمل املطاعم والكافيهات‪ ،‬األسواق احلرة‪،‬‬ ‫جميع أنــواع املحال التجارية كمحالت بيع‬ ‫الهدايا التذكارية واملالبس واإلكسسوارات‬ ‫ومحال الذهب والعطور واملاركات العاملية‪،‬‬ ‫ومواقف السيارات وشركات تأجير السيارات‬ ‫والبنوك ومكاتب الصرافة‪ ،‬وكذلك عوائد‬ ‫إيجارات املكاتب باملطارات‪.‬‬ ‫أمــا حصة املستهدفات أو الــعــوائــد من‬ ‫األنشطة اجلوية فيجب أن تكون ‪ %40‬وهذه‬ ‫األنشطة تشمل‪ :‬رسوم الهبوط ورسوم اإلقالع‬ ‫واالنتظار وخدمات املبيت للطائرات والعبور‬ ‫وغــيــرهــا مــن ه ــذه اخل ــدم ــات‪ ،‬وأن تعظيم‬ ‫العائد من هذه األنشطة سواء «التجارية أو‬ ‫اجلوية» سيؤدى إلى زيادة اخلدمات املقدمة‬ ‫للمسافرين‪ ،‬فيستطيع املطار توفير خدمات‬ ‫أفضل بأماكن اجللوس واالنتظار والسيور‬ ‫وخدمة احلقائب‪ ،‬وتوفير خدمة اإلنترنت‬ ‫بجودة عالية وخدمات االتصاالت والبنوك‬ ‫واخلــدمــات الترفيهية وغــيــرهــا‪ ،‬وكــل هذا‬ ‫سيعمل على حتسني جتربة السفر عبر املطار‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف الــطــيــار ج ــاد الــكــرمي نــصــر أن‬ ‫القطاع الثالث الــذى ستتولى شركة اإلدارة‬

‫جاد الكرمي نصر‬

‫‪336.5‬‬

‫مليون مسافر استقبلتهم ‪ADP‬‬

‫خالل ‪ ،2023‬باملطارات التى تتولى‬ ‫إدارتها وتشغيلها حول العالم‬ ‫األجنبية إدارتــه هو قطاع العمليات‪ ،‬ويضم‬ ‫أقــســام‪ :‬العمليات البرية‪ ،‬عمليات املطار‬ ‫اجلوية‪ ،‬الفواتير والتحصيل‪ ،‬إدارة املعلومات‪،‬‬ ‫وهــو قــطــاع غــايــة فــى األهــمــيــة ألنــه يتولى‬ ‫إدارة وتنظيم العمليات اجلوية‪ ،‬من هبوط‬ ‫وإقــاع وترانزيت‪ ،‬وتنظيم إدارة الرحالت‬ ‫اجلوية فى املــطــارات املزدحمة على مدار‬ ‫الــيــوم‪ ،‬فــدور اإلدارة تــوزيــع مواعيد إقــاع‬ ‫ً‬ ‫وأيضا وصــول الرحالت‬ ‫الرحالت املــغــادرة‬ ‫القادمة على ساعات اليوم‪ ،‬وبالتالى يعمل‬ ‫املطار بأريحية‪ ،‬لن يحدث أى ازدحــام فى‬ ‫الصاالت أو أمام اجلــوازات والكاونترات أو‬ ‫على سيور احلقائب‪ ،‬أو فى أماكن اخلدمات‬ ‫سالفة الذكر‪ ،‬وكذلك تنظيم احلركة خارج‬

‫املطار فى املواقف وأماكن انتظار السيارات‪،‬‬ ‫وتوفير املعلومات للمسافرين من خالل أطقم‬ ‫الــعــاقــات العامة وكــذلــك فــوتــرة وحتصيل‬ ‫مقابل اخلدمات وتعظيمها‪.‬‬ ‫وقــــال رئــيــس الــقــابــضــة لــلــمــطــارات إن‬ ‫مجموعة ‪ ،ADP‬وهى شركة عاملية فى مجال‬ ‫عمليات املطارات‪ ،‬تعمل من خالل مجموعة‬ ‫من الشركات التابعة واملتخصصة فى مختلف‬ ‫عمليات املطارات وتتواجد فى ‪ 120‬مطا ًرا فى‬ ‫‪ 50‬دولة حول العالم بالتحالف الذى تشكله‬ ‫مع مطارات ‪ TAV‬التركية ومطارات ‪.GMR‬‬ ‫وفى حال فوزها بعقد إدارة املطارات املصرية‬ ‫رفقة الشريك املصرى‪ ،‬أو فوز غيرها‪ ،‬فإن‬ ‫ذل ــك ســيــزيــد مــن رغــبــة شــركــات الــطــيــران‬ ‫العاملية لتسيير رحــات جديدة للمطارات‬ ‫املــصــريــة س ــواء كــانــت رح ــات منتظمة أو‬ ‫«ش ــارت ــر» وه ــو مــا يعنى زيـ ــادة فــى أع ــداد‬ ‫السائحني ملصر‪ ،‬وزيادة فى موارد املطارات‪،‬‬ ‫كما أن تنظيم احلركة فى األجــواء املصرية‬ ‫سيزيد ً‬ ‫أيضا من رسوم حركة املرور اجلوية‬ ‫للطائرات العابرة‪ ،‬وكذلك رحالت الترانزيت‬ ‫التى تعتبر من أعلى أنواع الرحالت من حيث‬ ‫الدخل للمطارات‪.‬‬ ‫يذكر أن «املصرى اليوم» كانت قد انفردت‬ ‫فى ‪ 11‬سبتمبر ‪ 2024‬بتقرير بعنوان «شركات‬

‫عاملية تترقب عملية طــرح إدارة املطارات‬ ‫املصرية متهيدًا لدخول املناقصة» وقالت‬ ‫إن كبرى الشركات الدولية املتخصصة فى‬ ‫إدارة املطارات فى العالم‪ ،‬تترقب االنتهاء من‬ ‫الدراسة الفنية التى تعدها مؤسسة التمويل‬ ‫الدولية للحلول الشاملة‪ ،‬واخلــاصــة مبلف‬ ‫إدارة وتشغيل املطارات املصرية من خالل‬ ‫القطاع اخلــاص‪ ،‬وكذلك البرنامج الزمنى‬ ‫لعملية الــطــرح‪ ،‬متــهــيـدًا لتقدمي عروضها‬ ‫للحكومة املصرية للفوز بهذا الطرح‪.‬‬ ‫وأضافت «املصرى اليوم» فى انفرادها أنه‬ ‫يأتى فى مقدمة هذه الشركات شركة فيتشى‬ ‫الفرنسية التى تدير ‪ ٤٤‬مطا ًرا فى فرنسا‬ ‫والبرتغال واململكة املتحدة والسويد وكمبوديا‬ ‫واليابان‪ ،‬وشركة إينا اإلسبانية التى تدير ‪٤٦‬‬ ‫فى ‪ ٤‬قارات‪ ،‬وشركة ‪ TAV‬التركية‪ ،‬وشركة‬ ‫مطارات باريس التى كانت معروفة ساب ًقا‬ ‫باسم ‪ ADPK‬باإلضافة إلى شركة فرابورت‬ ‫إيه جى األملانية التى سبق لها إدارة مطار‬ ‫القاهرة الدولى ملدة ‪ ٩‬سنوات بدأت فى عام‬ ‫‪ ٢٠٠٥‬وإلى عام ‪ ٢٠١٥‬والتى تبدى رغبة فى‬ ‫العودة من جديد‪.‬‬

‫تواصل شركات السياحة تلقى طلبات املواطنني الراغبني فى أداء‬ ‫احلج السياحى هذا العام‪ ،‬وتستقبل الشركات طلبات احلج مبستوياته‬ ‫الثالثة‪ ،‬اخلمس جنوم واالقتصادى والبرى‪ ،‬ويستمر تلقى رغبات‬ ‫املواطنني وتسجيلهم بشركات السياحة حتى يوم ‪ ٢٠‬ديسمبر اجلارى‪،‬‬ ‫استعدادا إلجراء القرعة اإللكترونية الختيار الفائزين‪.‬‬ ‫وناشدت غرفة شركات ووكاالت السفر والسياحة‪ ،‬جموع املواطنني‬ ‫الراغبني فى أداء فريضة احلج لعام ‪1446‬هـــ ‪ 2025 /‬م‪ ،‬ضرورة‬ ‫التوجه بشكل مباشر إلــى شــركــات السياحة املرخصة‪ ،‬وفروعها‬ ‫املنتشرة بكافة املدن واملحافظات‪ ،‬والبعد عن السماسرة والوسطاء‬ ‫جتنبا لتعرضهم للنصب وضياع حقوقهم‪.‬‬ ‫وتؤكد الغرفة أن التعاقد مع إحــدى شركات السياحة املرخصة‬ ‫يحفظ للمواطن حقوقه‪ ،‬كما يضمن متتعه باخلدمات املتميزة للحج‬ ‫السياحى حال فوزه فى القرعة اإللكترونية للحج السياحى‪.‬‬

‫يوسف العومى‬

‫مصر الوجهة الرائدة فى السوق الروسية بـ ‪ ٪32.6‬من الحجوزات السياحية فى ديسمبر‬ ‫رابطة منظمى الرحالت الروسية‪ :‬المراكز الخمسة األولى ستشهد تقلبات تحددها األسعار وبرامج رحالت الطيران‬

‫استحوذت البلدان ذات البحار الدافئة‬ ‫على أكثر من ثالثة أرباع مبيعات اجلوالت‬ ‫السياحية فى السوق الروسى فى ديسمبر‬ ‫‪ ،2024‬واحتلت الوجهات الثالث الرائدة‬ ‫وهى مصر واإلمــارات وتايالند على ثلثى‬ ‫هذه احلجوزات‪ ،‬وف ًقا إلحصائيات مجمع‬ ‫الرحالت السياحية ‪ .Sletat.ru‬ومقارنة‬ ‫بالعام املاضى‪ ،‬هناك انخفاض ملحوظ فى‬ ‫حصة مبيعات شتاء تركيا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تساؤل عن‬ ‫وطرحت منصة ‪atorus.ru‬‬ ‫الدول التى يهتم بها الروس أكثر بعطالت‬ ‫شهر ديسمبر‪ ..‬وجاءت اإلجابة أن أفضل‬ ‫‪ 10‬دول تختلف‪ ،‬حيث اختار مستخدمو‬ ‫‪ Sletat.ru‬جوالت مع توقف فى ديسمبر‬ ‫عن نوفمبر بشكل أساسى فى انخفاض‬ ‫االهتمام بتركيا‪ ،‬مما أدى إلى تغيير ترتيب‬ ‫األماكن فى املراكز اخلمسة األولى (بقيت‬ ‫نفسها كما هى)‪.‬‬ ‫وتستمر حصة الطلبات املــقــدمــة من‬ ‫مصر‪ ،‬الــدولــة الــرائــدة‪ ،‬فى التزايد (من‬ ‫‪ %27.1‬فى نوفمبر إلى ‪ %32‬من إجمالى‬ ‫الطلبات فــى ديسمبر)‪ .‬وفــى ديسمبر‪،‬‬ ‫احــتــلــت اإلم ـ ــارات املــركــز الــثــانــى بنسبة‬ ‫‪( %16.9‬فى نوفمبر احتلت املركز الثالث‬ ‫بنسبة ‪ .)%15.8‬فى املركز الثالث جاءت‬ ‫تايالند بنسبة ‪( %15.8‬فى نوفمبر حصلت‬ ‫على املــركــز الــرابــع و‪ %12.9‬مــن طلبات‬ ‫الرحالت)‪.‬‬ ‫احتلت تركيا‪ ،‬مع انتهاء موسم الشاطئ‬ ‫بالكامل فى أنطاليا‪ ،‬املركز الــرابــع فقط‬ ‫بنسبة ‪ %6.1‬من طلبات البحث (فى نوفمبر‬ ‫حصلت على املركز الثانى من حيث االهتمام‬

‫بالبحث و‪ )%16.8‬فى ديسمبر‪ ،‬كانت روسيا‬ ‫فــى املــركــز اخلــامــس باستمرار مــن حيث‬ ‫حصة طلبات اجلوالت ‪( ٪5.5 -‬فى نوفمبر‬ ‫كانت ‪ ٪4.8‬واملركز اخلامس ً‬ ‫أيضا)‪.‬‬ ‫كما سعى السائحون للقيام بجوالت‬ ‫لشهر ديسمبر إلــى سريالنكا (‪)%4.1‬‬ ‫والصني (‪ )%3.4‬وجزر املالديف (‪)%3.1‬‬ ‫وكوبا (‪ )%2.7‬وفيتنام (‪ .)%2.5‬ويتزامن‬ ‫ذلك مع شهر نوفمبر‪ ،‬ولكن حصة الوجهات‬ ‫فى شهر ديسمبر أعلى ً‬ ‫قليل‪.‬‬

‫يختلف هيكل االهتمام بالبحث فى شهر‬ ‫ديسمبر ً‬ ‫قليل عن صورة املبيعات الفعلية‬ ‫للجوالت مع الوصول فى شهر ديسمبر‪،‬‬ ‫والتى متت مناقشتها أدناه‪.‬‬ ‫لكن ما هى الدول التى لديها أكبر عدد‬ ‫من الرحالت السياحية املحجوزة لها فى‬ ‫السوق الروسى فى ديسمبر ‪2024‬؟‬ ‫كما هــو احل ــال فــى الطلبات‪ ،‬تتصدر‬ ‫ً‬ ‫أيضا املبيعات احلقيقية للجوالت‬ ‫مصر‬ ‫على موقع ‪ ،Sletat.ru‬للشهر الثانى على‬

‫التوالى‪ ،‬وهناك اجتاه نحو زيــادة احلصة‬ ‫ إذا كانت مصر فى نوفمبر فى املركز‬‫األول فى القمة بحصة ‪ ٪24.7‬من جميع‬ ‫احلجوزات‪ ،‬فإن حصتها فى ديسمبر كانت‬ ‫بالفعل ‪.٪32.6‬‬ ‫ف ــى امل ــرك ــز الــثــانــى م ــن حــيــث حصة‬ ‫وع ــدد اجلـــوالت املــحــجــوزة مــع الــوصــول‬ ‫فى ديسمبر‪ ،‬تأتى تايالند بنسبة ‪%17.1‬‬ ‫(فى نوفمبر حصلت تايالند على ‪%14.1‬‬ ‫واملركز الثالث)‪ .‬املركز الثالث فى ديسمبر‬

‫ اإلمــارات العربية املتحدة‪ %15.4 :‬من‬‫إجمالى احلجوزات (فى نوفمبر‪ ،‬احتلت‬ ‫اإلمارات املركز الرابع و‪.)%12.6‬‬ ‫فــى املــركــز الــرابــع حلــجــوزات اجلــوالت‬ ‫السياحية مع الوصول فى ديسمبر‪ ،‬جاءت‬ ‫روسيا بنسبة ‪( %13‬فــى نوفمبر حصلت‬ ‫على املركز الثانى و‪ ،)%20.5‬وفى املركز‬ ‫اخلامس تركيا بنسبة ‪ %4.8‬من إجمالى‬ ‫اجلوالت املبيعة (فى نوفمبر كانت ‪%12.6‬‬ ‫ً‬ ‫وأيضا فى املركز اخلامس)‪.‬‬

‫تليها الصني (بشكل أساسى الرحالت‬ ‫إلــى هاينان) بنسبة ‪ %3.6‬مــن إجمالى‬ ‫املبيعات (فى نوفمبر حصلت على املركز‬ ‫السابع و‪ ،)%3‬وسريالنكا بنسبة ‪%2.9‬‬ ‫(فــى نوفمبر حصلت البالد على املركز‬ ‫السادس و‪ %4‬من املبيعات)‪ .‬كوبا بنسبة‬ ‫‪ %2.3‬من إجمالى احلجوزات (كانت نفس‬ ‫النسبة فى نوفمبر)‪ ،‬فيتنام بنسبة ‪%1.6‬‬ ‫والهند (غوا) بنسبة ‪ .%1.3‬فى نوفمبر‪،‬‬ ‫لم يتم تضمني االجتاهني األخيرين فى‬

‫املراكز العشرة األولى‪.‬‬ ‫وكما هو واضح فإن شهر ديسمبر ‪2024‬‬ ‫يتميز بزيادة املبيعات فى مصر وتايالند‬ ‫واإلمارات‪ .‬متثل هذه الوجهات الثالث ما‬ ‫يقرب من ثلثى (‪ )٪65.1‬مبيعات اجلوالت‬ ‫مع وصولها فى ديسمبر (مبا فى ذلك رأس‬ ‫السنة اجلديدة)‪ .‬لكن املبيعات فى روسيا‬ ‫وتركيا‪ ،‬حيث البحر بارد‪ ،‬تتراجع مقارنة‬ ‫بشهر نوفمبر ‪ -‬حيث انخفضت احلصة‬ ‫املجمعة لهذين البلدين فى حجوزات الشهر‬ ‫إلى النصف ‪ -‬من ‪ ٪37.1‬فى نوفمبر إلى‬ ‫‪ ٪17.8‬فى ديسمبر‪.‬‬ ‫مقارنة بشهر ديسمبر ‪ ،2023‬لم تتغير‬ ‫الـ ــدول اخلــمــس األكــثــر شعبية فــى عــام‬ ‫‪ .2024‬انخفضت حصة مبيعات الشتاء‬ ‫فى تركيا (بلغت مبيعاتها العام املاضى‬ ‫‪ .)٪7‬لكن اجلزء الثانى من العشرة األوائل‬ ‫قد تغير على مــدار العام‪ .‬وفــى ‪Sletat.‬‬ ‫‪ ru‬اختفت منه جــزر املالديف وأبخازيا‪،‬‬ ‫وظهرت الصني (هاينان) والهند (غــوا)‪،‬‬ ‫وانخفضت أسهم كوبا وسريالنكا‪.‬‬ ‫تنص اخلدمة التحليلية «‪ »ATOR‬رابطة‬ ‫منظمى الرحالت الروسية على أن هيكل‬ ‫الطلب فــى شهر ديسمبر ورأس السنة‬ ‫اجلــديــدة فــى الــقــطــاع املــنــظــم مــن ســوق‬ ‫السياحة ال يزال مستق ًرا‪ ،‬غالبية السياح‪،‬‬ ‫كما كان من قبل‪ ،‬يسعون جاهدين للحصول‬ ‫على البحر الدافئ وأشجار النخيل‪ ،‬وتبقى‬ ‫اخلمسة الــرائــدة دون تغيير‪ ،‬يتم اآلن‬ ‫حتديد التقلبات داخــل املــراكــز اخلمسة‬ ‫األول ــى بشكل أســاســى مــن خــال أسعار‬ ‫وأحجام برامج الطيران‪.‬‬

‫«ب ــاألم ــس كــنــت ذكـ ًـيــا‪،‬‬ ‫لـــذلـــك أردت تــغــيــيــر‬ ‫العالم‪ .‬واليوم أنا حكيم‪،‬‬ ‫لذلك أنا أغير نفسى»‪.‬‬

‫«الــنــســيــان هــو تــدريــب‬ ‫اخل ــي ــال عــلــى احــتــرام‬ ‫الواقع»‪.‬‬

‫جالل الدين الرومى‬

‫محمود درويش‬

‫‪٨‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫فى الدورة األحدث لمؤتمر أدباء مصر‬

‫وزير الثقافة ُيعلن‪ :‬المنيا عاصمة للثقافة المصرية لعام ‪2025‬‬

‫شهدت ال ــدورة األح ــدث (الــســادســة والثالثون)‬ ‫للمؤمتر العام ألدباء مصر‪ ،‬بقاعة املؤمترات بجامعة‬ ‫املنيا‪ ،‬والــذى تنظمه الهيئة العامة لقصور الثقافة‪،‬‬ ‫بإشراف الكاتب محمد ناصف‪ ،‬نائب رئيس الهيئة‪،‬‬ ‫مجموعة من الفعاليات املهمة واملتنوعة‪ ،‬وقد جاءت‬ ‫هــذه ال ــدورة حتت عــنــوان‪« :‬أدب االنتصار واألمــن‬ ‫الثقافى‪ ..‬خمسون عا ًما من العبور»‪ ،‬وقد افتتح هذه‬ ‫الدورة الدكتور أحمد فؤاد َهنو‪ ،‬وزير الثقافة‪ ،‬واللواء‬ ‫عماد كدوانى‪ ،‬محافظ املنيا‪ ،‬وحملت اسم الكاتب‬ ‫«جمال الغيطانى»‪ ،‬وجاء املؤمتر حتت رئاسة الدكتور‬ ‫أحمد نــوار‪ ،‬واألمــن العام للمؤمتر‪ ،‬الشاعر ياسر‬ ‫خليل‪ ،‬بحضور الدكتور عصام فرحات‪ ،‬رئيس جامعة‬ ‫املنيا‪ ،‬والشاعر د‪ .‬مسعود شومان‪ ،‬رئيس اإلدارة‬ ‫املركزية للشؤون الثقافية‪ ،‬وضياء مكاوى‪ ،‬رئيس إقليم‬ ‫وسط الصعيد الثقافى‪ ،‬ورحــاب توفيق‪ ،‬مدير عام‬ ‫ثقافة املنيا‪ ،‬والشاعر وليد فؤاد‪ ،‬مدير إدارة املؤمترات‬ ‫ونوادى األدب‪.‬‬ ‫وفى افتتاح املؤمتر‪ ،‬وفى كلمته التى ألقاها‪ ،‬أعلن‬ ‫وزير الثقافة‪ ،‬املنيا عاصمة للثقافة املصرية خالل عام‬ ‫‪ ،2025‬وذلك مبناسبة انعقاد املؤمتر العام فى دورته‬ ‫السادسة والثالثني على أرضها‪ .‬وقال الدكتور أحمد‬ ‫فؤاد َهنو‪ ،‬فى كلمته‪ ،‬أن عنوان املؤمتر هذا العام يؤكد‬ ‫على إدراكنا العميق لدور األدب والثقافة فى توثيق‬ ‫اإلجنازات الوطنية‪ ،‬وترسيخ الهوية املصرية‪ ،‬وحماية‬ ‫أمننا الثقافى‪ ،‬وأكد أن انتصار أكتوبر العظيم لم يكن‬ ‫مجرد عبور عسكرى‪ ،‬بل كان عبو ًرا إلى مستقبل‬ ‫أفضل‪ ،‬وعبو ًرا للوجدان املصرى الذى أبدع خالله‬ ‫أدباؤنا وفنانونا أعماالً خالدة شكلت وجدان األمة‬ ‫ورســخــت معانى الكرامة واإلرادة‪ .‬وأض ــاف‪« :‬إن‬ ‫األدب هو سالحنا الفكرى‪ ،‬وهو الذى يحمى هويتنا‬ ‫الوطنية‪ ،‬ويعزز من صمودنا فى وجه التحديات‪ ،‬ومن‬ ‫هنا تأتى أهمية األمن الثقافى‪ ،‬الذى يضمن حماية‬ ‫تراثنا وحضارتنا من التشويه واالندثار‪ ،‬وفى هذه‬ ‫الدورة التى حتمل اسم الكاتب الكبير جمال الغيطانى‬ ‫نستعيد ذكرى أحد أعمدة األدب املصرى والعربى‪،‬‬ ‫الــذى أسهم بقلمه فــى صياغة رؤيتنا التاريخية‬ ‫واحلضارية‪ ،‬وقدم إر ًثا إبداع ًيا سيظل مله ًما لألجيال‬ ‫القادمة‪.‬‬ ‫وفــى كلمته التى ألقاها فى افتتاح املؤمتر قال‬ ‫اللواء عماد كدوانى‪ ،‬محافظ املنيا‪« :‬ها هى محافظة‬ ‫املنيا وجامعتها بتاريخها العريق تستضيف مؤمتر‬ ‫أدباء مصر فى دورته السادسة والثالثني‪ ،‬فهى املرة‬ ‫اخلامسة التى يُعقد فيها املؤمتر فى هذه املحافظة‪،‬‬ ‫حتت عنوان (أدب العبور)‪ ،‬حيث يتسق هذا العنوان‪،‬‬ ‫ونحن منر مبرحلة مهمة فى تاريخ مصر حتت قيادة‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬الذى رسم صورة جديدة‬ ‫ملصر عبر االرتقاء بالبشر واحلجر‪ ،‬بالثقافة والفنون‪،‬‬ ‫وفى هذا املحفل العريق أود التأكيد أن هذا املؤمتر‬ ‫بأدبائه سيضيف ملحافظة املنيا ســطــو ًرا مجيدة‬ ‫سيدونها التاريخ‪ ،‬لتتزين املحافظة باملحبة والقيم‬ ‫األصيلة»‪ .‬فيما أعلن الكاتب محمد عبداحلافظ‬ ‫ناصف عن جائزة كبرى حتت عنوان «جائزة الثقافة‬

‫جانب من حفل افتتاح املؤمتر‬

‫نشاطات متنوعة‪ ..‬دعم للقضية الفلسطينية‪ ..‬والتوثيق النتصار أكتوبر‬

‫اجلماهيرية فى اآلداب والفنون»‪ ،‬وهى عبارة عن أربع‬ ‫جوائز‪ ،‬كل واحدة منها مبائة ألف جنيه‪ ،‬اثنتان للكتاب‬ ‫واثنتان للفنانني‪ .‬وأضاف ناصف‪« :‬ونحن نحتفل اليوم‬ ‫بأدب احلرب واألمن الثقافى تأتى شخصية املؤمتر‬ ‫الرائعة التى تركت بصمة روائية مصرية فى الرواية‬ ‫العربية‪ ،‬الروائى الراحل جمال الغيطانى‪ ،‬صاحب‬ ‫الزينى بركات‪ ،‬جاءت تلك الشخصية العظيمة لتذكرنا‬ ‫بــدور املــراســل العسكرى املهم فى تدوين أحــداث‬ ‫وبطوالت املعركة»‪.‬‬ ‫وفى كلمته‪ ،‬وجه د‪ .‬أحمد نــوار‪ ،‬رئيس املؤمتر‪،‬‬ ‫الشكر والتقدير للحضور وملحافظة املنيا إلقامتها‬ ‫املؤمتر‪ ،‬معر ًبا عن سعادته بالتواجد فى املنيا التى‬ ‫موضحا أن‬ ‫أسس كلية الفنون اجلميلة فى جامعتها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املنيا جزء من حياته املهنية‪ ،‬ثم حتدث عن مسيرته فى‬ ‫املجال الثقافى وترؤسه للهيئة العامة لقصور الثقافة‪.‬‬ ‫وأشار «نوار» إلى أن املؤمتر يعيد استلهام روح أكتوبر‪،‬‬ ‫فحرب أكتوبر تتوج احلروب التى مرت بها مصر بعد‬ ‫عام ‪ ،١٩٦٧‬وأوضح الشاعر ياسر خليل‪ ،‬أمني عام‬ ‫املؤمتر‪ ،‬أن املؤمتر يؤيد موقف الدولة املصرية جتاه‬ ‫القضية الفلسطينية‪ ،‬ووجه التحية إلى روح مراسل‬ ‫الشعب على اجلبهة األديب الراحل جمال الغيطانى‪.‬‬ ‫كما أعرب د‪ .‬عصام فرحات‪ ،‬رئيس جامعة املنيا‪،‬‬ ‫عن سعادته بإقامة مؤمتر أدباء مصر مبحافظة املنيا‬ ‫أرض مهد احلضارة والتوحيد‪ ،‬ومبنارة العلم جامعة‬ ‫وثمن على اختيار وزارة الثقافة ملحافظة املنيا‪،‬‬ ‫املنيا‪َّ ،‬‬

‫التى متثل هوية مصر على مر العصور‪ .‬وقد بدأت‬ ‫الفعاليات بتفقد معرض فنون تشكيلية‪ ،‬ومعرض كتاب‬ ‫إلصــدارات الهيئة بأسعار مخفضة‪ ،‬وعلى املسرح‬ ‫تضمن احلفل عرض فيلم تسجيلى بعنوان «عروس‬ ‫الصعيد» يرصد تاريخ املحافظة ومعاملها السياحية‬ ‫واألثرية‪ ،‬تلى ذلك عرض أغنية «زينة بالد اجلنوب»‬ ‫كلمات الشاعر د‪ .‬مسعود شــومــان‪ ،‬أحلــان وغناء‬ ‫عبداهلل رجال‪.‬‬ ‫كما شهدت الفعاليات عرض فيلم «نيل األحالم»‪،‬‬ ‫فيلم افتتاح مؤمتر األدباء‪ ،‬الدورة السادسة والثالثني‪،‬‬ ‫دورة الكاتب الكبير الراحل جمال الغيطانى‪ ،‬باإلضافة‬ ‫لعرض فيلم وثائقى عن املؤمتر العام ألدباء مصر‪.‬‬ ‫أعقب ذلك تبادل الدروع بني وزير الثقافة ومحافظ‬ ‫املنيا‪ ،‬كما كرم رئيس جامعة املنيا اسم الكاتب الكبير‬ ‫جمال الغيطانى‪ ،‬شخصية املؤمتر‪ ،‬تسلمتها عنه‬ ‫الكاتبة الصحفية نادية البنا‪ ،‬رئيس قسم الثقافة‬ ‫باألخبار‪ ،‬وك َّرم رئيس املؤمتر أمني عام املؤمتر‪ ،‬مدير‬ ‫فرع ثقافة املنيا‪ ،‬وأعضاء األمانة العامة ملؤمتر أدباء‬ ‫مصر‪ ،‬كما مت تكرمي أسماء الراحلني من الشعراء‬ ‫والــكــتــاب‪ .‬كما شهد احلفل عـ ً‬ ‫ـرضــا فن ًيا لفريق‬ ‫املواهب الفنية للمدرسة البريطانية باملنيا‪ ،‬وقدمت‬ ‫احلفل اإلعالمية د‪ .‬صفاء النجار‪ ،‬وأخرجه أسامة‬ ‫عبدالرؤوف‪.‬‬ ‫وتتابعت الندوات والفعاليات التى شارك فيها عدد‬ ‫كبير من أدباء مصر فى القاهرة وسائر محافظات‬

‫مصر‪ ،‬ومن بني هذه الفعاليات جلسات بحثية مهمة‪،‬‬ ‫ومنها جلسة حتت عنوان «األمن الثقافى ومكتسبات‬ ‫أكتوبر» و«أكتوبر فى األدب العربى املعاصر» و«أكتوبر‬ ‫فى الثقافة الشعبية» و«كتابات من واقــع احلــرب»‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫و«دراسات وقراءات فى إبداع أدباء املنيا»‪،‬‬ ‫عدد من املوائد املستديرة‪ ،‬وكانت املائدة املستديرة‬ ‫األولى حتت عنوان «طه حسني‪ ..‬العبور بالبصيرة»‪،‬‬ ‫واملائدة املستديرة الثانية بعنوان «شخصية املؤمتر‬ ‫جمال الغيطانى»‪ ،‬فيما دارت املائدة املستديرة الرابعة‬ ‫عن «حديث األبطال‪ ..‬شهادات املحاربني القدامى»‪،‬‬ ‫هذا غير األمسيات الشعرية‪ .‬وقد نظم القائمون على‬ ‫املؤمتر‪ ،‬بالتعاون مع محافظة املنيا‪ ،‬جولة سياحية‬ ‫للمشاركني فى املؤمتر فى أكثر من مكان أثرى فى‬ ‫املنيا‪ ،‬ومنها تونة اجلبل‪ ،‬كما مت تكرمي عــدد من‬ ‫املبدعني‪.‬‬ ‫وفــى ختام املــؤمتــر أكــد القائمون على املؤمتر‬ ‫واملشاركون فيه على أنهم يثمنون قــرارات الدولة‬ ‫املصرية لدعم مطالب الشعب الفلسطينى ووقوف‬ ‫مثقفى مصر فى خندق واحد مع الدولة‪ ،‬وضرورة‬ ‫إقـــرار استراتيجية وطنية للثقافة‪ ،‬كما أوصــوا‬ ‫باستكمال ببليوجرافيا كتابات حرب أكتوبر وجمع‬ ‫حكايات املحاربني القدامى‪ ،‬وبسرعة افتتاح مسرح‬ ‫قصر ثقافة املنيا وتلبية احتياجات املناطق احلدودية‬ ‫والنائية‪ .‬ومت إعالن توصيات املؤمتر‪ ،‬وأعرب سكرتير‬ ‫عام املحافظة عن سعادته بإقامة مؤمتر أدباء مصر‬ ‫*‬

‫دنيا األمل إسماعيل‬ ‫تكتب‪:‬‬ ‫فلسطني‬ ‫الــكــثــيــرون فــى غــزة يــعــرفــون سعيد‬ ‫أبوغزة كموظف أممى‪ ،‬ورمبا جلأوا إليه‬ ‫مرات متعددة ليكون عو ًنا لهم فى هذه‬ ‫احلرب وفى حروب سابقة‪ ،‬وهؤالء رمبا‬ ‫بشكل أقل‪ -‬كونه كات ًبا متعدد‬ ‫يعرفونه‪-‬‬ ‫ٍ‬ ‫النواحى‪ ،‬يحمل من كل شجرة ثمرة‪ ،‬فهو‬ ‫أحيان أخرى‬ ‫ٍ‬ ‫شاعر وقاص وروائى وفى‬ ‫نصوص‬ ‫كثيرة يــزاوج بني كل ذلك فى‬ ‫ٍ‬ ‫عابرة للتعريفات والتصنيفات‪ .‬وهو‬ ‫ً‬ ‫قياسا بعمره‬ ‫أيضا كاتب غزير اإلنتاج‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الزمنى وانشغاالته املهنية الكثيرة التى‪-‬‬ ‫كما يبدو لى‪ -‬يُح ّول كثي ًرا من تفاصيلها‬ ‫نصوص ذات طابع توثيقى‪ ،‬كما‬ ‫إلــى‬ ‫ٍ‬ ‫فــى روايــتــه (أنــا واملحقق والــزنــزانــة)‪،‬‬ ‫وه ــو عــنــوا ٌن يلخص متــا ًمــا مضمون‬ ‫الــروايــة التى تسرد جتــربـ ًة شخصية‬ ‫للكاتب‪ ،‬ورمب ــا لــهــذا السبب سماها‬ ‫(مــذكــرات روائ ــي ــة)‪ ،‬وهــو مسمى من‬ ‫عنديات املؤلف‪ ،‬فيما تنبئنا نصوصها‬ ‫عن إمكانية تأطيرها حتت مسمى أدب‬ ‫أليام‬ ‫السيرة الذاتية‪ ،‬وإن كانت سيرة‬ ‫ٍ‬ ‫محدودة هى مدة اعتقاله وليست سير ًة‬ ‫شاملة حلياته‪ .‬كما تدخلنا الرواية أو‬ ‫املذكرات الروائية‪ -‬كما يسميها‪ -‬فى‬ ‫خضم التساؤل القدمي‪ /‬اجلديد حول‬ ‫إمكانية إدراجها فى إطار أدب السجون‬ ‫واملــعــتــقــات أم أنــهــا نــســيـ ٌج وحــدهــا؛‬ ‫متثل توليفة من كل ذلك م ًعا؛ الرواية‬ ‫واملذكرات والسيرة الذاتية‪.‬‬ ‫هذه احليرة األدبية‪ /‬النقدية جتاه‬

‫سعيد أبوغزة‪ ..‬كاتب بهويات‬ ‫هــذا املنتج األدب ــى لسعيد أبــوغــزة ال‬ ‫تكتفى بــذاتــهــا‪ ،‬بــل متتد إلــى مجمل‬ ‫إنتاجه املتعدد بني النصوص والرسائل‬ ‫القصيرة ذات الداللة اإلميائية ملواقف‬ ‫وآراء حياتية‪ ،‬وبني نصوصه الشعرية‪،‬‬ ‫والتى ميكن إدراجها جمي ًعا حتت هوية‬ ‫جمعية هى الكتابة األدبية‪.‬‬ ‫إنه كاتب ذو ٍ‬ ‫جلد على الكتابة‪ ،‬كما‬ ‫يتضح مــن سيرته األدبــيــة‪ ،‬إ ّنــه يكتب‬ ‫فى كل احلاالت ومهما كانت الظروف‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫وأصــنــاف‬ ‫ـال‬ ‫وه ــو يــكــتــب حتــت أش ــك ـ ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫مكترث‪ -‬كما يبدو‪-‬‬ ‫متعددة منها‪ ،‬غير‬ ‫بــإشــكــالــيــات التصنيف‪ ،‬مهت ًما أكثر‬ ‫بسطوة الكتابة نفسها بغض النظر عن‬ ‫بشكل كبير ملا يكتب‬ ‫تصنيفها‪ .‬ومطمئنًا‬ ‫ٍ‬

‫■ صدر حدي ًثا عن دار النهضة العربية بالقاهرة كتاب‬ ‫«النظام القانونى لرعاية املريض النفسى» للقاضى الدكتور‬ ‫محمد عزت‪ .‬ويعد هذا الكتاب من األعمال املهمة التى تتناول‬ ‫حساسا ودقي ًقا‪ ،‬وهو الصحة النفسية والعقلية‪ .‬يتميز‬ ‫موضوعا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫هذا الكتاب بتقدميه ملناقشة شاملة من منظور قانونى يتعلق‬ ‫بحقوق املريض النفسى واملسؤوليات القانونية املترتبة عليه‪.‬‬ ‫وما مييز هذا الكتاب هو تفرده فى معاجلة اجلوانب القانونية‬ ‫ملسائل الصحة النفسية والعقلية‪ ،‬وهو موضوع قد ال يجد حظه‬ ‫من االهتمام الكافى مقارنة باجلوانب الطبية واالجتماعية‬ ‫للمرض النفسى التى تُغطى بكثرة فى املؤلفات األخرى‪.‬‬ ‫يتناول الكتاب بالتحليل احلــقــوق والضمانات املمنوحة‬

‫دون أن يشوب روحه قلق الكتابة املزمن‪،‬‬ ‫وكأنه بفعل الكتابة يريد أن يقول شي ًئا‬ ‫ما عن رواية الفلسطينى فى نضاله ضد‬ ‫رواية اآلخر‪ ،‬وروايات املحو اخلالية من‬ ‫اجلغرافيا والــتــاريــخ ووقــائــع الصمود‬ ‫والــنــضــال‪ ،‬فهو يكتب تلك التفاصيل‬ ‫الــلــصــيــقــة بــحــيــاة الــفــلــســطــيــنــى‪ .‬لــذا‬ ‫نصوص سعيد‪ -‬أ ًيا كان تصنيفها‪ -‬تدل‬ ‫على هويته الفلسطينية من حيث املبنى‬ ‫واملعنى‪ ،‬متا ًما كما هو حال الفلسطينى‬ ‫دو ًما فى حالة ارتباك رؤيوى ناجت عن‬ ‫ارتباك اجلغرافيا والسياسة والتاريخ‪.‬‬ ‫ويحسب لـ«سعيد» أ ّنــه لم يتنّصل من‬ ‫كــل ذلــك؛ بــل كــان فلسطين ًيا بامتياز‬ ‫وهو يكتب شعره وقصته وروايته ونصه‬ ‫الرسائلى شديد اإليجاز‪ ،‬واسع املعنى‬ ‫والداللة‪ .‬ولكنّه‪ ،‬وهو الفلسطينى حل ًما‬ ‫ود ًمــا وكتابة‪ ،‬يحمل فى لغته وأبنيته‬ ‫املعرفية‪ /‬األدبية هويات أخرى متعد ّدة‪،‬‬ ‫متناقضة ومــتــشــابــكــة‪ ،‬تــتــعــارك معه‬ ‫عالم ال يعترف‬ ‫وتتعارك من خالله مع ٍ‬ ‫بوجوده اجلغرافى واألدبى واملعرفى‪.‬‬ ‫ومن عجائب السعيد؛ أ ّنه يجيد ذلك‬ ‫نصه الواقعى‬ ‫التوازن‪ -‬ذا الداللة‪ -‬بني ّ‬ ‫ونصه األدبى فى حرف ّية يُحسد عليها‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫خاص ًة عند القراءة األولى ألعماله‪ ،‬لكن‬ ‫القراءات املتتالية له وإلبداعه‪ ،‬ستجعلك‬ ‫ال تأمن ملراوغة القراءة األولى‪ ،‬وستنتبه‬ ‫أكثر للرسائل اخلفية التى حتكم كتابته‬ ‫وهوياتها املتعد ّدة‪.‬‬

‫للمريض النفسى فى إطار التشريعات الوطنية املختلفة‪ ،‬ويقدم‬ ‫رؤية متعمقة للمركز القانونى للمريض من خالل استعراض‬ ‫األحكام القضائية والفقهية‪ .‬إلى جانب ذلك‪ ،‬يُخصص جز ًءا‬ ‫لعرض التحديات العملية التى تواجه تطبيق قانون رعاية‬ ‫املريض النفسى‪ ،‬ويضع اقتراحات وتوصيات قابلة للتنفيذ‬ ‫لتجاوز هذه التحديات وحتقيق التطبيق األمثل للقوانني‪.‬‬ ‫الكتاب ال يقتصر فقط على عرض املشاكل والقضايا‪ ،‬بل‬ ‫يسعى ً‬ ‫أيضا إلــى تقدمي حلول واقعية من خــال اقتراحات‬ ‫عملية‪ ،‬مما يجعله مرج ًعا قي ًما لكل من القضاة‪ ،‬واملحامني‪،‬‬ ‫واألطباء النفسيني‪ ،‬وصانعى القرار‪ ،‬وأى شخص مهتم بفهم‬ ‫األبعاد القانونية املتعلقة بالصحة النفسية والعقلية‪.‬‬

‫شعر‪:‬‬ ‫عبدالسادة البصرى‬ ‫العراق‬

‫على صفحةِ املاءِ ‪..‬‬ ‫قمر‪،‬‬ ‫راحت عيناى تبحثان عن ٍ‬ ‫ْ‬ ‫لترسم هواجسى زور ًقا يتهادى‬ ‫املوج وضفةِ النهرِ ‪،‬‬ ‫ما بني‬ ‫ِ‬ ‫يبحث عن فتى البحر‪،‬‬ ‫أو البحر الفتى‪ -‬دريا‪-‬‬ ‫‪ :‬ــ يا دريــا‪ ...‬خـ ْذ الدفّة وامسك بحبل‬ ‫األشرعة‪..‬‬ ‫اخطفها عال ًيا‪ ..‬عال ًيا‪..‬‬ ‫كى نبح َر بني الضفّتني‪ ،‬ومنضى‪..‬‬ ‫مجبولني بطيبةِ أهلينا‪،‬‬

‫عصام الدين جاد‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫مطلع العمر‪ ،‬وربيعه‪ ،‬وخريفه‪ ،‬يحومون‬ ‫بني ضفاف احلب‪ ،‬وما احلب إال صوت من‬ ‫القلب‪ ،‬ومنال الروح وسكينة العقل‪.‬‬ ‫اختلف على سبيله وسببه جميع اخللق‪،‬‬ ‫لم يجد أحد مغزاه‪ ،‬فال البشر وال الطير‬ ‫استقروا على تفسيره‪ ،‬هــذا الطير الذى‬ ‫أعرب عن حبه بعدما جمع عشه من أعواد‬ ‫الــورد‪ ،‬ليثنى به على من أحب وعلى كامل‬ ‫وفائه املكنون باألفعال‪ .‬ذلك الفرخ الصغير‬ ‫ينادى أبويه دون تلقني‪ ،‬ينتظر قدومهما‪،‬‬ ‫ويــرفــرف بعظامه ليط ّوقاه بكامل األمــان‬

‫على أرض املنيا‪ ،‬عروس الصعيد‪ ،‬ونقل حتية محافظة‬ ‫موضحا أن املؤمتر يعد عرس املنيا‬ ‫املنيا للحضور‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حريصا على املشاركة باحلضور فى‬ ‫بأكملها‪ ،‬وأنه كان‬ ‫ً‬ ‫فعاليات املؤمتر منذ افتتاحه‪ .‬وأضاف اللواء ياسر‬ ‫عبدالعزيز أنه منذ بداية عرض فكرة إقامة املؤمتر‬ ‫باملنيا‪ ،‬شهد عناصر النجاح التى كانت موجودة منذ‬ ‫البداية من قبل فرع ثقافة املنيا وإقليم وسط الصعيد‬ ‫الثقافى‪ ،‬ووجه الشكر للقائمني على املؤمتر‪ ،‬موضحا‬ ‫أن املنيا عاصمة للثقافة املصرية لعام ‪ 2025‬سوف‬ ‫تشهد فى الفترة املقبلة نشاطا مكثفا يضم العديد‬ ‫من البرامج الثقافية والفنية التى تنظمها الهيئة‬ ‫العامة لقصور الثقافة‪ ،‬مثل «حياة كرمية‪ ،‬مواهبنا‬ ‫مستقبلنا‪ ،‬مصر جميلة‪ ،‬عطر األحــبــاب‪ ،‬العودة‬ ‫إلى اجلــذور‪ ،‬أهل مصر»‪ ،‬باإلضافة إلى األنشطة‬ ‫الثقافية والــورش الفنية‪ .‬ومن بني التوصيات التى‬ ‫أسفر عنها املؤمتر التوصيات العامة والتى جاء‬ ‫فيها‪« :‬يثمن املؤمتر قــرارات الدولة املصرية لدعم‬ ‫مطالب الشعب الفلسطينى والوقوف حجرة عثرة‬ ‫ضد أى محاوالت لتهجير الشعب الفلسطينى‪ ،‬ويؤكد‬ ‫وقــوف مثقفى مصر فى خندق واحــد مع الدولة»‪.‬‬ ‫كما أكد املؤمتر على كل توصيات الدورات السابقة‬ ‫خاصة املوقف الثابت ملثقفى مصر وأدبائها برفض‬ ‫كل أشكال التطبيع مع العدو الصهيونى‪ ،‬كما أوصى‬ ‫املؤمتر بضرورة استكمال ببليوجرافيا كتابات حرب‬ ‫أكتوبر وأهمية إصدارها لتتاح للدارسني والباحثني‬

‫للمساهمة فى العمل البحثى اخلاص بهذا احلدث‬ ‫العظيم وضرورة إقرار استراتيجية وطنية للثقافة فى‬ ‫احلفاظ على التراث املعمارى والطابع البيئى لألبنية‬ ‫التراثية‪.‬‬ ‫وضــــرورة جمع احلــكــايــات الشفاهية املتعلقة‬ ‫باملحاربني الــقــدامــى واملــشــاركــن فــى احل ــرب من‬ ‫ً‬ ‫فضل عن ضرورة جمع‬ ‫املدنيني واملنظمات الشعبية‪،‬‬ ‫األغنية الشعبية املتعلقة باملقاومة واحلروب املتتالية‬ ‫التى واجهتها مصر على مدار تاريخها املعاصر‪ ،‬كما‬ ‫طالب املؤمتر بضرورة االنتهاء من افتتاح مسرح قصر‬ ‫ثقافة املنيا وتفعيل األنشطة خلدمة مبدعى وجمهور‬ ‫محافظة املنيا وبسرعة االنتهاء من متحف املنيا‬ ‫القومى والتوجيه للمؤسسات املعنية بتدبير كل وسائل‬ ‫الدعم الالزمة وأهمية االعتناء باالستراحة اخلاصة‬ ‫بواحد من رموز مصر واملنيا وجعلها متح ًفا لعدد من‬ ‫مقتنياته وسرعة االنتهاء من جتهيز قصر ثقافة املنيا‬ ‫اجلديدة متهيدًا الفتتاحه دع ًما للمجتمعات العمرانية‬ ‫اجلــديــدة واكــتــشــاف مواهبها‪ ،‬وك ــذا قصر ثقافة‬ ‫أبوقرقاص‪ ،‬عقب ذلك قام نائب رئيس الهيئة بإهداء‬ ‫درع التكرمي وشهادة التقدير للمحافظ‪ ،‬وشهادات‬ ‫تقدير ألعضاء األمانة واألمانة الفنية‪ ،‬الشاعر د‪.‬‬ ‫مسعود شومان‪ ،‬وليد فؤاد‪ ،‬مدير عام إدارة املؤمترات‪،‬‬ ‫احلسينى عمران‪ ،‬مدير عام النشر‪ .‬بجانب شهادات‬ ‫تقدير لكل من محمد فوزى‪ ،‬عضو أمانة القاهرة‪ ،‬عبير‬ ‫فــوزى‪ ،‬عضو أمانة اجليزة‪ ،‬محمد إبراهيم‪ ،‬عضو‬ ‫أمانة القليوبية‪ ،‬مصطفى عبدالباقى‪ ،‬عضو أمانة‬ ‫الفيوم‪ ،‬ياسر خليل‪ ،‬عضو أمانة املنيا‪ ،‬أحمد راشد‪،‬‬ ‫عضو أمانة أسيوط‪ ،‬عالء عبدالسميع‪ ،‬عضو أمانة‬ ‫سوهاج‪ ،‬محمد فتحى‪ ،‬عضو أمانة الوادى اجلديد‪،‬‬ ‫د‪ .‬وائل سيد‪ ،‬عضو أمانة قنا‪ ،‬بكرى عبداحلميد‪،‬‬ ‫عضو أمانة األقصر‪ ،‬حسنى اإلتالتى‪ ،‬عضو أمانة‬ ‫أس ــوان‪ ،‬الشاذلى عبدالعزيز‪ ،‬عضو أمانة البحر‬ ‫األحمر‪ ،‬فوزى أحمد‪ ،‬عضو أمانة اإلسكندرية‪ ،‬حمد‬ ‫شعيب‪ ،‬عضو أمانة مطروح‪ ،‬إبراهيم زهران‪ ،‬عضو‬ ‫أمانة البحيرة‪ ،‬على إبراهيم عبداملجيد الفقى‪ ،‬عضو‬ ‫أمانة الغربية‪ ،‬فوزى محمد عبدالغفار الصعيدى‪،‬‬ ‫عضو أمانة املنوفية‪ ،‬محمود سعيد محمد إسماعيل‪،‬‬ ‫عضو أمانة الشرقية‪ ،‬أحمد راضى الالوندى‪ ،‬عضو‬ ‫أمانة دمياط‪ ،‬مصطفى كامل حسب اهلل مقلد‪ ،‬عضو‬ ‫أمانة كفرالشيخ‪ ،‬د‪ .‬حمدى سليمان عطية‪ ،‬عضو‬ ‫أمانة اإلسماعيلية‪ ،‬عبود حداد عبدالهادى‪ ،‬عضو‬ ‫أمانة السويس‪ ،‬أحمد إسماعيل األقطش‪ ،‬عضو أمانة‬ ‫بورسعيد‪ ،‬ممدوح عبدالقوى احلصرى‪ ،‬عضو أمانة‬ ‫جنوب سيناء‪ ،‬د‪ .‬شعبان عبداحلكيم‪ ،‬عضو األمانة‪ ،‬د‪.‬‬ ‫خالد أبوالليل‪ ،‬عضو األمانة‪ ،‬مرسى عبدالعليم‪ ،‬عضو‬ ‫األمانة‪ ،‬محسن عبدالعزيز‪ ،‬عضو األمانة‪ ،‬د‪ .‬فتحى‬ ‫عبدالسميع‪ ،‬عضو األمانة‪ ،‬أحمد هانى محمد‪ ،‬أمني‬ ‫سر األمانة وجلانها‪.‬‬

‫ماهر حسن‬ ‫تريزا كمال‬

‫ل ُنبح َر بين الضفتين ونمضى‬ ‫وعذوبة أنسام الفجرِ ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫وحكايات لم تبرح ذاكرة األيام!!‬ ‫ــ دريا‪ ،‬املو ُج ٍ‬ ‫عات‪ ،‬واملشاوير طويلة‪،‬‬ ‫واملبتغى بعيد!!‬ ‫َ‬ ‫روحك سندا َن مح ّبة‪،‬‬ ‫اجع ْل من‬ ‫وغادر ك ّل محطات احلزنِ ‪،‬‬ ‫فرح‪،‬‬ ‫عسى أن تدرك حلظ َة ٍ‬ ‫ترقص بها‪..‬‬ ‫ترقص ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ترقص واملوج‪ /‬القارب‪ /‬األشرعة‪ /‬الناس‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫مفازات أخرى!!‬ ‫رفاقك فى الرحلة صوب‬

‫اجــعــل مــن وحــى األي ــام الــهــاربــة تصاوير‬ ‫ٍ‬ ‫سعادات‪،‬‬ ‫لم تفتح صندوق خزانتها (السيسم)‬ ‫كى تعطيك اإلرث‪،‬‬ ‫دخول‪،‬‬ ‫ومتنح أيامك تأشيرة‬ ‫ٍ‬ ‫َّ‬ ‫القلب‪ /‬العق ُل‪ /‬الرو ُح‬ ‫انفك‬ ‫أمل ما‬ ‫ملحطةِ ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫مويجات النهر‪ ،‬وشجيرات‬ ‫يفتّش عنها بني‬ ‫الضفتني!!‬ ‫‪ :‬ــ يا دريا‪ ..‬احلزن عمي ٌق متوارث‪،‬‬ ‫حفرته األي ــام بأزميل القلق‪ /‬اخلــوف‪/‬‬ ‫الرعب‪ ..‬من املجهول‬

‫لكنّى أتركه اآلن على النهرِ ‪،‬‬ ‫وأومــــئ لــأشــرعــةِ املــخــطــوفــة فــى وجــه‬ ‫الريح‪،‬‬ ‫أن تأتى بالفرح املنتظر منذ سنني!!‬ ‫‪ :‬ــ يا دريا‪..‬‬ ‫أبح ْر بزورقك املصنوع من خشب األحالم‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫وس ْر بني الضفتني‪،‬‬ ‫لعلّك تدرك ِس َّر اللعبةِ ذات مساء!!‬ ‫* عضو املجلس املركزى لالحتاد العام‬ ‫لألدباء والكتاب فى العراق‬

‫طيف العمر‬ ‫واإلميان األبوى‪.‬‬ ‫إن أساس احلب‪ ،‬ليس فيه أى افتراض‪،‬‬ ‫بــل أفــعــال تــدل وتــنــم عليه‪ .‬فعن الشوق‬ ‫كتب ابن الفارض‪« :‬ومبا شئت فى هواك‬ ‫اختبرنى‪ ..‬فاختيارى ما كان فيه رضاكا»‪.‬‬ ‫ليفسر لنا من خالل قصيدته أن هواه لم‬ ‫يختره‪ ،‬ولــم يكن فــى اختياره رض ــاه‪ ،‬بل‬ ‫مرغم عليه‪ ،‬يهل عليه ذلــك الطيف فى‬ ‫عمره إن كــان بربيعه أو خريفه‪ ،‬ليسكنه‬ ‫داخــل ربــوع احلــب واألم ــان‪ .‬فقد اختصر‬ ‫ذلك الشاعر الكثير من املعانى والرسائل‬

‫■ صدر عن املؤسسة العربية للدراسات والنشر كتاب «عيسى‬ ‫حسن الياسرى‪ ..‬الكتابة خشبة خالص»‪ ،‬تأليف األستاذ الدكتور‬ ‫سعد التميمى‪ .‬وجاء فى مقدمة الكتاب‪ :‬عيسى حسن الياسرى‬ ‫شاع ٌر لم ينقطع عن جذوره‪ ،‬يحمل ذكرياته وأحالمه حيثما َّ‬ ‫حل‪،‬‬ ‫فى انتقاله من محطة إلى أخرى داخل الوطن وخارجه‪ ،‬شاعر‬ ‫ظل يحلم بالعودة إلى سماء اجلنوب وإلى القرى التى أتعبته‪ ،‬منذ‬ ‫أن غادره إلى العاصمة بغداد فى ستينيات القرن املاضى حتى‬ ‫محطته األخيرة فى مهجره (مونتريال‪ -‬كندا)‪ ،‬لقد عرفته عن‬ ‫قرب فى مطلع تسعينيات القرن املاضى‪ ،‬وربطتنى به صداقة‬ ‫عززتها إنسانيته العالية وبساطته وتواضعه وشعريته الشفافة‬ ‫املتماهية باجلنوب‪ ،‬وقد حضرت له عدة ندوات‪ ،‬شارك فيها‬

‫اخلفية والظاهرة وإرغــام العقل والقلب‪،‬‬ ‫فــى حــب قدسته ال ــروح‪ ،‬ليكون افتراض‬ ‫مقولة أن «احلــب أعمى» صحيحة مؤدية‬ ‫للحقيقة‪ ،‬لتذيع لنا رؤية مختلفة عن معنى‬ ‫ورود العمر‪ .‬قد يرى اإلنسان العديد من‬ ‫الورود‪ ،‬لكننا نختلف على ما قد نحبه من‬ ‫األلوان‪ ،‬فالبصر ال يختار اجلمال فقط‪ ،‬بل‬ ‫من تختاره تلك «الروح» التى تعطى األنس‬ ‫لصاحبها باختيارها‪ .‬فقد كتب رجل رسالة‬ ‫إلى حبيبة فى زمن قريب‪« :‬مالمح رسمها‬ ‫الزمان لطيف العمر‪ ،‬نال الشوق منى عند‬

‫رؤياك‪ ،‬ميام القلب قربى منك»‪ .‬فما أراده‬ ‫أن القلب قصد القرب‪ ،‬بل ظل يرسم طيلة‬ ‫عمره طي ًفا ملن أحبها‪ ،‬بعد أن نال شوق‬ ‫رؤيــتــهــا‪ .‬ذلــك احلــب يــنــزع األل ــم‪ ،‬ويحول‬ ‫تلك الغيوم إلى عش تتقارب فيه الطيور‪،‬‬ ‫وتنتظر األفــراخ رقــاق الشعير كى تستمر‬ ‫وتلتقى يــو ًمــا بعد يــوم ليجد نفسه أمــام‬ ‫سؤال‪ :‬من علَّم هذه الطيور احلب؟! لتجد‬ ‫أنها غريزة سامية تُبقى صاحبها على قيد‬ ‫احلياة‪ ،‬تبقيه من أجــل األمــل والــعــون‪ ،‬ال‬ ‫العيش فقط‪.‬‬

‫شعراء ونقاد عراقيون وعرب وأجانب عكست حضوره الفاعل‬ ‫فى الساحة الثقافية والشعرية‪ ،‬لذلك جاءت املبادرة املشتركة‬ ‫بني منصة إبداع فى بغداد‪ ،‬مدينة اإلبــداع األدبــى‪ -‬اليونسكو‬ ‫والصالون الثقافى فى قسم اللغة العربية فى كلية التربية جامعة‬ ‫واسط‪ ،‬لالحتفاء بالشاعر عيسى حسن الياسرى املغترب فى‬ ‫كندا فى يوم ‪ ،2023/2/18‬وقد شاركنى فى الندوة ٌّ‬ ‫كل من‪ :‬ثائر‬ ‫العذارى وجاسم اخلالدى من جامعة واسط‪ ،‬ودورين نصر من‬ ‫جامعة القديس بطرس فى لبنان‪ ،‬ورائدة العامرى من جامعة‬ ‫بابل‪ ،‬والشاعر املبدع عبدالرزاق الربيعى من سلطنة عمان‪،‬‬ ‫وقد قدم ٌّ‬ ‫كل منهم قراءة نقدية توزعت بني االحتفاء بالشاعر‬ ‫والتجربة الشعرية بشكل كامل‪.‬‬

‫«حـــــول جـــروحـــك إلــى‬ ‫ّ‬ ‫حكمة»‪.‬‬

‫«ه ــن ــاك ثــاثــة أشــيــاء‬ ‫يخشاها كــل احلكماء‪:‬‬ ‫الــبــحــر ف ــى الــعــاصــفــة‪،‬‬ ‫والليلة بال قمر‪ ،‬وغضب‬ ‫الرجل اللطيف»‪.‬‬

‫أوبرا وينفرى‬

‫باتريك روثفوس‬

‫‪7‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫مدينتى الفاضلة‬

‫منى ثابت‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫أول مــرة فى حياتى أخــرج من مشاهدة فيلم‬ ‫مصرى بشعور شخصى باخلزى‪ ،‬من كونى أعيش‬ ‫فى بذخ القاهرة‪ ،‬ثقاف ًيا واجتماع ًيا‪ ..‬وإحساس‬ ‫بالقلق على مصير القرويات بطالت فيلم «رفعت‬ ‫عينى لــلــســمــاء»‪ ..‬بعد فــوزهــن بــجــائــزة الفيلم‬ ‫التسجيلى الطويل مبهرجان «ك ــان»‪ ..‬تسلمنها‬ ‫بالسواريهات‪ ،‬حتت أضواء العالم‪ ،‬وعدن جنمات‬ ‫ينتظرهن كهف رجال القرية املظلم!! املصادفة‬ ‫الغريبة أن الفيلم ظل يرفع من دور العرض فى‬ ‫أقــل مــن أســبــوع‪ ..‬ولــم أجــده إال فــى قاعة شبه‬ ‫خالية مبول مهجور!! «سن سيتى» وهو أول موالت‬ ‫مصر اجلديدة الفاخرة‪ ،‬الذى أفلس وأطفأ أنوار‬ ‫محالته ومصاعده وسالمله الكهربية إال عن دور‬ ‫السينما‪ ،‬مكتس ًبا مالمح وكــر فى فيلم رعــب!!‬ ‫خرجت منه بتماثل عكسى قبض روحى‪.‬‬ ‫صــبــايــا قــريــة الــبــرشــا‪ -‬إحــــدى أفــقــر قــرى‬ ‫الصعيد باملنيا‪ -‬يشاهدن احلــيــاة على شاشة‬ ‫موبايل أو تليفزيون‪ ..‬يتولد حلم حرية وثــورة‬ ‫على املمنوعات!! ليس مال ًذا للبوح باآلالم وطلب‬ ‫النجدة إال بيوت اهلل‪ ،‬الكنيسة واجلامع‪ ..‬وصايا‬ ‫اهلل حصنهم‪ ..‬راعــى الكنيسة يجذب األطفال‬ ‫بأنشطة ثقافية حتفظ نــقــاءهــم وضمائرهم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بديل عن الوعظ والترهيب‪ ..‬فهم روح الدين‬ ‫ورسالته اإلنسانية يحرر العقول‪ ،‬ويدعم اإلرادة‬ ‫بشجاعة‪ ..‬تتكون فرقة مسرح «بانوراما برشا»‬ ‫مــن سبع طفالت قضيتهن واح ــدة «احلــريــة»‪..‬‬ ‫ً‬ ‫عروضا حية صادقة‪،‬‬ ‫يكتنب صور واقع حياتهن‬ ‫يخرجن بها للشارع ملحاكمة أهاليهم وج ًها لوجه‪..‬‬ ‫مــســرح طفولى ب ــرىء صــريــح مــبــاشــر‪ ..‬مبــرارة‬

‫الظلم وضغط الكبت ينزعن أقنعة املتفرجني‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أطفال وشبا ًبا‬ ‫الظالم والضحية‪ ..‬يتنمر الذكور‬ ‫بالطوب واإلهانات‪ ،‬ألنهم ضحايا مجتمع اعتقلهم‬ ‫فى صورة منطية للرجولة سلبت منهم اإلنسانية‬ ‫والــتــفــرد‪ ..‬أورثــهــم فــنــون استعباد الــزوجــة أ ًبــا‬ ‫عن جــد‪ ..‬الــزوجــة الصاحلة هى األم النمطية‬ ‫الطيبة اجلاهلة التابعة‪ ،‬التى تتقن فنون خدمته‪،‬‬ ‫وتضخيم ذات ــه!! مسرح أطفال يحلم مبستقبل‬ ‫إنسانى للطرفني‪ ..‬بخيال مستمد من حكايات‬ ‫مدارس األحد عن سير الشهداء أيام االضطهاد‬ ‫الــديــنــى‪ ..‬يحاكمن انــكــســار الضحية وجــبــروت‬ ‫الضعيف‪ ،‬خو ًفا من مصير شهداء احلق‪.‬‬ ‫مسرح الشارع ملّة ورجاء‪ ..‬تقرع قائدة الصبايا‬ ‫طبلتها تنادى أهل البرشا الكرام‪ ..‬تغنى «هايدى»‬ ‫وي ــردد الــكــورس‪ ،‬الستنهاض القرية بتراثها‪..‬‬ ‫«قــالــوا ال ــودع مــوصــوف للى انشغل بــالــه‪ /‬قلت‬ ‫نقرب ونشوف بختى أنــا ماله‪ /‬من يــوم حبيبى‬ ‫ما غاب والنفس مكسورة‪ » ...‬و«إحنا حبة صبايا‬ ‫واللى يعادينا مني»‪ ..‬عروض تطالب بحق احلب‬ ‫واالختيار‪ ..‬التعليم قبل الــزواج‪ ..‬إعالن الزواج‬ ‫شركة مش عبودية‪.‬‬ ‫تخرج األمهات للفرجة على لهو بنات صغار‪،‬‬ ‫لكن أشجع منهن!!‬ ‫بالصدفة يلتقني فى الــشــارع باملخرجة ندى‬ ‫موضوعا ملؤسسة‬ ‫رياض‪ ،‬أثناء توثيقها بالكاميرا‬ ‫ً‬ ‫متكني املرأة‪ ..‬بإحلاح طفولى يطلنب منها تصوير‬ ‫عروضهن‪ ..‬تستهويها الفكرة واحلماسة وتنشأ‬ ‫عــاقــة قــبــول مــع أه ــل الــقــريــة متــتــد ســنــوات‪،‬‬ ‫حصيلتها ‪ 400‬ساعة تصوير متقطع‪ ..‬الصغيرات‬

‫*‬

‫تغير المسار لكنه لم يغادر «نبتيت» قط‬

‫بحفاوة واحترام؛ ما يدل على صالبة الفالح املصرى‬ ‫ورؤيته الثاقبة فى شخص الدكتور سعد نصار الذى‬ ‫صمم على زيارة القرية رغم املحاذير‪.‬‬ ‫بعدها يتم ترشيح الدكتور نصار وزي ًرا للزراعة‬ ‫وبعد اتخاذ كافة الترتيبات ألداء اليمني الدستورية‬ ‫يبدى رئيس الوزراء اعتذاره عن توقف اإلجراءات‬ ‫ملا منا إلى علمه من قيام مظاهرات قرب وزارة‬ ‫الزراعة رافضة لهذا التعيني ‪ -‬وهو ما كان مستغر ًبا‬ ‫وثبت عدم صحته فيما بعد ‪ -‬لكن الدكتور سعد‬ ‫تعامل بكل سماحة مع القرار املرتعش‪ ،‬ولم يؤثر‬ ‫ما حدث فى عالقة الصداقة القوية التى جمعته‬ ‫ورئيس الوزراء صاحب القرار وقتها‪ ،‬والتى امتدت‬ ‫حتى اليوم األخير فى حياة رئيس الــوزراء وبكل‬ ‫يقني فإن الزراعة املصرية كانت اخلاسر األكبر من‬ ‫هذا القرار‪.‬‬ ‫وتتوالى مواقف الدكتور نصار فى كافة املحطات‬ ‫التى قادته إليها مسيرته العلمية واملهنية فعندما‬ ‫رئيسا الحتــاد الــطــاب املصريني املبعوثني‬ ‫كــان‬ ‫ً‬ ‫إل ــى الــعــاصــمــة الــبــولــنــديــة وارســــو‪ ،‬حــيــث حصل‬ ‫على درجتى املاجستير والــدكــتــوراه؛ حيث جتلت‬ ‫شخصية الدكتور سعد القيادية واكتسابه احترام‬ ‫األصدقاء واملنافسني؛ وهو ما يظل السمة الغالبة‬ ‫لتمثيله لبالده فى العديد من املؤمترات الزراعية‬ ‫ً‬ ‫محافظا بصالبة‬ ‫واالقتصادية اإلقليمية والدولية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ومفاوضا قو ًيا واع ًيا فى‬ ‫على مكانة ومصالح مصر‬ ‫مجال جتــارة السلع الزراعية بني مصر وأوروبــا‪،‬‬ ‫والتجربة خير شاهد على ذلك النجاح‪.‬‬ ‫ومن الطبيعى أال يتسع املجال لسرد مختلف ما‬ ‫تضمنته مسيرة الدكتور سعد نصار من مواقف أو‬ ‫احداث خاصة الزراعية‪ ..‬حتى إن أحد األساتذة‬ ‫الصحفيني قال بحق إنه يشكل موسوعة زراعية‬ ‫كاملة‪ ..‬كما أن الدكتور نصار حظى‬ ‫وحافظ على احلب واالعــتــزاز‪ ،‬من‬ ‫وإزاء جميع الشخصيات واألفــراد‬ ‫الذين رافقوه خالل مسيرته العلمية‬ ‫واملهنية من قريب أو بعيد‪ ،‬مذك ًرا‬ ‫بأفضالهم وممتنًا لهم‪ ،‬كما يظهر‬ ‫فى كل صفحات الكتاب‪ ،‬فى وفاء‬ ‫نادر هو فى األصل من نبت نبتيت‪،‬‬ ‫شأنها شــأن آالف القرى املصرية‬ ‫الــتــى غــرســت فــى أنــفــس أبنائها‬ ‫قيم االنتماء والصالبة والتسامح‬ ‫والسعى ملا ينفع الناس بال ظهور أو‬ ‫صخب‪.‬‬ ‫الــدكــتــور سعد‪ ،‬هــو حال ًيا نائب‬ ‫رئيس املجمع العلمى املصرى‪ ،‬وشغل‬ ‫مــن قبل منصب محافظ الفيوم‪،‬‬ ‫ورئــيــس مركز البحوث الــزراعــيــة‪.‬‬ ‫الكتاب صادر عن دار روابط للنشر‬ ‫وتقنية املعلومات‪.‬‬

‫■ صدرت حدي ًثا عن دار حلم الكاتب لنشر وتوزيع الكتب‬ ‫رواية «الصعود إلى أسفل» للكاتب والسيناريست عيد خليل‬ ‫تادروس‪ .‬تدور أحداث الرواية فى عالم من اخليال اخلصب‬ ‫والتشويق‪ ،‬الذى يجعلك تلتهم صفحاتها صفحة تلو األخرى‪،‬‬ ‫فأحداثها تتمحور حول إنسان كاد يفقد حياته‪ ،‬وفجأة يجد‬ ‫نفسه يدخل فى رحلة استكشافية فى عالم مجهول وغريب‬ ‫عن عامله‪ ،‬بصحبة كائن مالئكى‪ ،‬ال يعرفه‪ ،‬مرشدًا له فى‬ ‫رحلته‪ ،‬وتبدأ األحداث تتكشف للبطل شي ًئا فشي ًئا ليعرف‬ ‫ما األسباب التى جعلته مجب ًرا على التواجد فى هذا العالم‬ ‫الغامض‪ ،‬فعليه أن يجتاز عدة غرف غريبة ليكتشف بها‬ ‫ماضيه ومستقبله‪ ،‬ولن يُسمح له بالعودة إلى عامله الطبيعى ما‬

‫مشهد من الفيلم‬

‫كبرن واملاضى مستمر!! املغنية «هايدى» تعيش فى‬ ‫مخبأ الزوجية واألمومة‪ ،‬اكتفت من حلم الشهرة‬ ‫واأللبومات بزواجها عن حب!! «مونيكا» عاشت‬ ‫فى وهــم احلــب‪ ،‬حتى أمرها خطيبها مبقاطعة‬ ‫الفرقة مهد ًدا «يا أنا يا املسرح»!!‪ ،‬خضعت شه ًرا‬ ‫ثم أفاقت وتركته!! لكن الفرقة تفرقت‪.‬‬ ‫اختفى مــرح األح ــام حتــت كــآبــة احلــاضــر‪..‬‬

‫* وكيل وزارة الزراعة سابقً ا‬

‫أصبحن مناذج مكررة لها نفس العيون املطفأة‪،‬‬ ‫وبــشــرة بــلــون تـــراب الــقــريــة‪ ،‬وكــيــان كأسمنت‬ ‫حوائطها‪ ..‬مالمح تنبئ بتكرار حياة كل زوجة‪،‬‬ ‫عبدة بجلباب يكره جسدها‪ ،‬ومنديل بأوية يكبل‬ ‫شعرها ويقمع إع ــان ص ــداع قهرها! ومصير‬ ‫موحد‪ ،‬قطيع أطــفــال‪ ،‬شابات حــوامــل‪ ،‬زوجــات‬ ‫نــازحــات مــع العريس للقاهرة‪ ..‬هــو يتحرر من‬

‫رتابة القرية‪ ،‬ويالمس أحالمه‪ ..‬وهى تخدم فى‬ ‫البيوت لتوفير مصروف رفاهية بطالته‪ ،‬يصرف‬ ‫مرتبها مــخــدرات تخفى عــجــزه‪ ،‬ينهب إعانات‬ ‫تكافل وكرامة!! صورة منبوذة جتدد حلم التغيير‪.‬‬ ‫فيلم «ريــش» للخالة دميانة فتح طري ًقا إلى‬ ‫مهرجان «كان»‪ ..‬ومتكني املرأة يبدأ بتغيير ثقافة‬ ‫املجتمع‪ ،‬وهــى مهمة املخرجني شريكى اإلنتاج‬ ‫«ن ــدى ري ــاض» و«أمي ــن األمــيــر»‪ ،‬بــدعــم إنتاجى‬ ‫سعودى قطرى فرنسى‪.‬‬ ‫فــاز الفيلم‪ ..‬بنات البرشا أصبحن «تريند»‬ ‫شاشات املوبايل!! عشن حياة النجوم‪ ..‬فنادق‪،‬‬ ‫مطاردة العدسات داخــل محالت أزيــاء الصباح‬ ‫والــســواريــه!! ماكيير وكوافير محترف‪ ..‬سرن‬ ‫على السجادة احلمراء فى حفل ختام مهرجان‬ ‫«ك ــان» وصــعــدن املــســرح الســتــام اجلــائــزة‪ ،‬حلم‬ ‫مشاهير جنمات العالم‪ ..‬مؤمترات صحفية‪ ..‬من‬ ‫مطار لطائرة ملسرح‪ ،‬من أوروبا ألمريكا‪ ،‬جنمات‬ ‫مبهورات انبها ًرا فى ديزنى!! واألمهات فى القرية‬ ‫توقدن الشموع‪ ،‬يزغردن ألنفسهن‪ ..‬بنات البرشا‬ ‫فزن ملصر بجائزة «العني الذهبية» وألول مرة!!‬ ‫البنات رفعن رؤوسهن للسماء مثل داوود النبى‬ ‫«رفعت عينى إلى اجلبال من حيث يأتى عونى»‬ ‫مزمور (‪.)121‬‬ ‫ف ــى لــيــلــة وضــحــاهــا م ــا عـــدن ق ــروي ــات وال‬ ‫مقهورات!!‬ ‫حتقق حلم التغيير الشخصى للبنات‪ ..‬تكرميات‬ ‫رسمية‪ ،‬البابا تواضروس‪ ،‬محافظ املنيا‪ ،‬هيئة‬ ‫املسرح‪ ،‬سهرات تليفزيونية‪ ،‬مقاالت‪ ..‬ما عدن‬ ‫قــرويــات وال مــقــهــورات‪ ،‬حققن تــانــى األح ــام‬

‫تُع ُّد الفلسفة الروسية من أبرز امليادين‬ ‫التى عبرت عن قضايا اإلنسانية من‬ ‫خالل تداخل األدب والفكر الفلسفى‪ ،‬ما‬ ‫جعلها تتميز بطابعها العميق واملتشابك‬ ‫مع التحوالت التاريخية واالجتماعية‬ ‫الــكــبــرى‪ ،‬ويــتــنــاول كــتــاب «الفلسفة‬ ‫الــروســيــة‪ :‬اجل ــزء الــعــاشــر»‪ ،‬الــصــادر‬ ‫مــؤخـ ًرا عن املركز القومى للترجمة‪،‬‬ ‫أث ــر الفلسفة الــروســيــة فــى تشكيل‬ ‫الوعى الثقافى والفكرى لدى األجيال‬ ‫املتعاقبة‪ ،‬مع التركيز على الروائيني‬ ‫الذين متيزت أعمالهم بتناول القضايا‬ ‫الوجودية واإلنسانية‪ ،‬هذا التداخل بني‬ ‫ً‬ ‫مدخل لفهم‬ ‫الرواية والفلسفة يشكل‬ ‫الروح الروسية التى انعكست فى أعمال‬ ‫األدباء العظماء مثل ألكسندر بوشكني‪،‬‬ ‫فيودور دستايڤسكى (دستوفيسكى)‪،‬‬ ‫وليو تولستوى‪ ،‬مع التسليم أن قارئ‬ ‫األعــمــال األدبــيــة الــروســيــة لــن يكون‬ ‫مبعزل عن تلقى أعمال فلسفية شديدة‬ ‫العمق‪ ،‬وفى الوقت ذاتــه هى األعمال‬ ‫التى ترسخ لها أو تسترشد بها الكثير‬ ‫مــن دراســـات ونظريات علم النفس‪،‬‬ ‫وذلك من خالل التالقى بني النصوص‬ ‫والتأمل‪ ،‬وبعض األمثلة ألشهر األدباء‬ ‫واملنظرين الــروس‪ ،‬وأخي ًرا نظرة على‬ ‫فلسفة الرواية الروسية بوجه عام‪.‬‬ ‫الفلسفة واألدب فى روسيا‪ :‬تالقى‬ ‫النص والتأمل‪ ،‬حيث متثل الفلسفة‬ ‫الروسية نافذة فريدة لرؤية العالقة‬ ‫بــن األدب والفكر العميق‪ ،‬ولــم تكن‬ ‫مجرد انعكاس لــأحــداث التاريخية؛‬ ‫بــل جتــســدت فــى أدب روائـ ــى عميق‬ ‫يناقش قضايا الهوية والوجود‪ ،‬والتأثر‬

‫بالتحوالت السياسية واالجتماعية‪،‬‬ ‫أبــرزهــا الــثــورة البلشفية عــام ‪،١٩١٧‬‬ ‫والــتــى مثلت نقطة حتــول كــبــرى فى‬ ‫الفلسفة الروسية؛ حيث دفعت املفكرين‬ ‫إلى استكشاف القضايا اإلنسانية فى‬ ‫ظل التغيرات االجتماعية اجلذرية‪ ،‬مع‬ ‫عــدم إغفال بعض االتهامات بأدجلة‬ ‫األدب فى حقب زمنية محددة (للمزيد‬ ‫ينظر فالدميير أكيموف مائة عام من‬ ‫األدب الروسى)‪.‬‬ ‫ألكسندر بوشكني‪ ،‬الرائد واملُلهم‪ُ :‬ولد‬ ‫ألكسندر بوشكني عام ‪ ،١٧٩٩‬وتوفى‬ ‫عام ‪ ،١٨٣٧‬ويُعتبر أبــواألدب الروسى‬ ‫احلــديــث‪ ،‬ومــع أنــه توفى قبل الثورة‬ ‫البلشفية‪ ،‬إال أن تأثيره كان عمي ًقا على‬

‫الكتاب والفالسفة الروس الذين جاؤوا‬ ‫بعده‪ ،‬وجسدت أعماله األدبية معاناة‬ ‫النفس البشرية فى مواجهة األزمــات‬ ‫االجتماعية والسياسية فى عصره‪ ،‬من‬ ‫خالل قصائده وقصصه‪ ،‬كما ع َّبر عن‬ ‫بحث اإلنسان عن احلرية والكرامة‪،‬‬ ‫وقــد كــان ملــوتــه فــى مــبــارزة مأساوية‬ ‫أثر كبير على األدب الروسى؛ إذ أثار‬ ‫إشكالية البحث حول الهوية واملصير‪.‬‬ ‫فــيــودور دستايفسكى‪ ،‬الفيلسوف‬ ‫الــروائــى‪ُ :‬ولــد فــيــودور ميخايلوفيتش‬ ‫دستايفسكى عــام ‪ ١٨٢١‬وتــوفــى عام‬ ‫‪ ،١٨٨١‬ويعتبر مــن أعظم الروائيني‬ ‫الذين تناولوا القضايا الفلسفية بأسلوب‬ ‫أدبــى عميق‪ ،‬مثل «اجلرمية والعقاب»‬

‫برودة الليل لم تكن تلسع‪ ،‬قسوة الشتاء‬ ‫على غير العادة‪ ،‬تدخل جسدى اخلاوى‬ ‫من ال ــدفء‪ ،‬تلحفت بالغطاء ُم ً‬ ‫حاول‬ ‫الــنــوم‪ ،‬وإذا مبــوء قطة ُمتقطع يقرع‬ ‫مسامعى‪ ،‬يتخلله وهن غريب‪،‬‬ ‫الزال صوت املوظف فى أذنى‪ - :‬أنت‬ ‫ما تستحى‪ ،‬ما بتفهم!‬ ‫تركت لك الفهم يا أستاذ‪ ..‬على ماذا‬‫كل ذلك ما أنا الذى وضعت اخلتم‪.‬‬ ‫يا أخى اهلل يرضى عليك‪ ،‬اخرج من‬‫مكتبى‪.‬‬ ‫كيف أخرج من مكتبك قبل أن تنهى‬‫لى األوراق‪ ،‬ظل يحدق فى أوراق أمامه‬ ‫وال ينظر ناحيتى‪.‬‬ ‫تلحفت بغطاء خفيف رغــم لسعة‬

‫البرد‪ ،‬وإذا بصوت املواء يعود ثانية‪ ،‬كما‬ ‫لو قطة قد وقعت فريسة‪ .‬كان صوت‬ ‫املواء يتصاعد‪ ،‬هذه ليست استغاثة بل‬ ‫تعبير عن السعادة التى أفقدها‪.‬‬ ‫أخ ــذت أتقلب مينة ويــســار‪ ،‬النوم‬ ‫أذنى‪،‬‬ ‫يجافينى‪ ،‬يرتفع مواء القطة فى َّ‬ ‫كــان صوتها ومــوؤهــا فى صمت الليل‬ ‫زعجا‪ ،‬وكلما مر الوقت ُم ً‬ ‫تثاقل أكرر‪:‬‬ ‫ُم ً‬ ‫اآلن سيتركها‪..‬‬ ‫يا أستاذ‪ ،‬ما أريده توقيع على األوراق‬ ‫كى أمضى حلالى‪.‬‬ ‫نظر لى باستغراب‪ ،‬بينما رن جرس‬ ‫الهاتف فتناول السماعة ووضعها على‬ ‫أذنه‪ ،‬ظل صوت االسترحام فى القطة‬ ‫يتحول إل ــى مـــوء‪ ،‬قــفــزت مــن مكانى‬

‫و«األخوة كارامازوف» وغيرهما‪ ،‬وناقش‬ ‫فــيــودور أسئلة عميقة تتعلق بــاإلرادة‬ ‫احلــرة‪ ،‬واملعاناة‪ ،‬ووجــود اهلل‪ ،‬وعانت‬ ‫شخصياته صراعات داخلية عميقة‪،‬‬ ‫جــســدت جت ــارب اإلنــســان فــى سعيه‬ ‫لفهم املعنى احلقيقى للحياة‪ ،‬كما كانت‬ ‫مفتوحا حول‬ ‫أعماله متثل حوا ًرا فلسف ًيا‬ ‫ً‬ ‫اخلير والشر‪ ،‬واإلنسانية والوجود‪.‬‬ ‫لــيــو تــولــســتــوى‪ ،‬املــفــكــر اإلنــســانــى‪:‬‬ ‫ُولــد ليو تولستوى عــام ‪ ١٨٢٨‬وتوفى‬ ‫عد أحد أبرز الروائيني‬ ‫عام ‪ ،١٩١٠‬ويُ ّ‬ ‫الذين استخدموا األدب كوسيلة للتأمل‬ ‫الــفــلــســفــى‪ ،‬فــى روايــتــيــه الشهيرتني‬ ‫«احلـــرب والــســام» و«آنـــا كارينينا»‪،‬‬ ‫واستعرض أسئلة تتعلق باملعنى احلقيقى‬ ‫للسعادة والرضا والوجود اإلنسانى‪ ،‬كذا‬ ‫ركز على القيم اإلنسانية مثل احلب‪،‬‬ ‫والتواضع‪ ،‬والسالم الداخلى‪ ،‬وميكن‬ ‫اعــتــبــار ال ــرواي ــة لــديــه وســيــلــة لطرح‬ ‫ت ــس ــاؤالت ح ــول األخــــاق والــتــجــربــة‬ ‫اإلنسانية فى عالم مضطرب‪.‬‬ ‫ســيــرجــى ب ــوجل ــاك ــوف‪ ،‬الفلسفة‬ ‫الروحانية‪ :‬وهــا نحن أمــام فيلسوف‬ ‫والهــوتــى تــرك بصمة واضــحــة على‬ ‫الفكر الروسى وهو سيرجى بولغاكوف‬ ‫(‪ )١٩٤٤ -١٨٧١‬ذلك الالهوتى الذى‬ ‫دمج بني الالهوت والفلسفة فى أعماله؛‬ ‫مما سمح له بتقدمي رؤى جديدة حول‬ ‫الروحانية والوجود اإلنسانى‪ ،‬ومع أن‬ ‫كتاباته تركزت على الفلسفة الالهوتية‬ ‫إال أنها أثــرت فى األدب الروسى من‬ ‫خالل توجيه االنتباه إلى العالقة بني‬ ‫الفرد والروحانية؛ مما ساهم فى توسيع‬ ‫نطاق الفلسفة الروسية‪.‬‬

‫ميخايل باختني‪ ،‬حوارية النصوص‬ ‫والــوجــود‪ُ :‬ول ــد ميخايل باختني عام‬ ‫‪ ،١٨٩٥‬وتوفى عــام ‪ ،١٩٧٥‬ويُــعـ ُّد من‬ ‫أب ــرز املفكرين الـــروس الــذيــن ركــزوا‬ ‫على احلــوار كوسيلة لفهم النصوص‬ ‫واألفكار‪ ،‬واعتبر األدب فضا ًء للحوار‬ ‫بــن الــقــارئ والــنــص؛ حيث ينتج هذا‬ ‫التفاعل معانى جديدة تتجاوز النص‬ ‫ذاته‪ ،‬من خالل حتليله لألعمال األدبية‪،‬‬ ‫كما أبرز باختني كيف تعكس الروايات‬ ‫تعدد األصــوات والتجارب اإلنسانية؛‬ ‫مما فتح آفا ًقا جديدة لفهم الفلسفة‬ ‫الروسية‪.‬‬ ‫وأخـ ــي ـ ـ ًرا‪ ،‬ف ــال ــرواي ــة كفلسفة من‬ ‫منظورها الــشــامــل‪ ،‬وكــمــا يظهر من‬ ‫أعمال روائييها الكبار‪ ،‬ليست مجرد‬ ‫تــأمــل فــى األفــكــار امل ــج ــردة؛ بــل هى‬ ‫انــعــكــاس عميق لــصــراعــات اإلنــســان‬ ‫ومخاوفه وآمــالــه‪ ،‬وهــذا املــزج العميق‬ ‫ب ــن األدب والــفــكــر جــعــل ال ــرواي ــة‬ ‫الروسية جتسد قضايا الوجود مبعناها‬ ‫الفلسفى؛ فالشخصيات لديهم ليست‬ ‫مجرد أدوات روائية‪ ،‬بل هى تعبير عن‬ ‫صراع اإلنسان مع ذاته ومع العالم‪.‬‬ ‫كما تُظهر الفلسفة الــروســيــة من‬ ‫خــال أدبــهــا عمق الفكر وتأمله فى‬ ‫قضايا احلياة‪.‬‬ ‫إن الروائيني الروس لم يكونوا مجرد‬ ‫أدبــــاء‪ ،‬بــل فالسفة نقلوا صــراعــات‬ ‫الوجود من خالل شخصياتهم وأحداث‬ ‫رواياتهم‪ ،‬وال غرو أن التداخل بني األدب‬ ‫والفلسفة فى روسيا ميثل ميدا ًنا فريدًا‬ ‫يفتح آفا ًقا ممتدة لفهم قضايا اإلنسان‬ ‫فى عالم دائم التغير‪.‬‬

‫إصابة َغ ْي ُر َقا ِتلَ ٍة‬

‫قصة قصيرة‬ ‫عبدالوهاب درويش‬

‫لم يكتشف خفايا ودهاليز نفسه‪ ،‬التى كان يعتقد أنه يعرفها‪،‬‬ ‫ولكنه ال يعرف عنها شي ًئا‪ ..‬إنها رواية كل حرف وكل سطر‬ ‫بها موزون مبيزان اإلبداع األدبى شديد الدقة‪ .‬فى قالب من‬ ‫التشويق والغموض‪ ،‬تخطفك أحداث هذه الرواية من بداية‬ ‫صفحاتها األولى وحتى نهايتها فى رحلة ممتعة وشيقة مع‬ ‫بطلها الوحيد الذى كاد يفقد حياته إثر حادث‪ ،‬ولكنه وجد‬ ‫نفسه فجأة فى عالم غريب ومجهول‪ ،‬يقوده ويرشده به كائن‬ ‫مالئكى عجيب‪ ،‬حيث لن يُسمح له مبغادرة هذا العالم قبل‬ ‫أن يكتشف عن نفسه بعض األمور‪ ،‬ويقر بها‪ .‬تُعرض الرواية‬ ‫فى معرض القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬فى يناير املقبل‪ ،‬بجناح‬ ‫مؤسسة أخبار اليوم‪.‬‬

‫«الشهرة»‪ .‬أما ذكور القرية فقد استقبلوهن بزفة‬ ‫من املطار‪.‬‬ ‫احتفلت بهم كنيسة البرشا‪ ،‬فصعدن املسرح‬ ‫بالدف والطبلة و«حلى شعرك يا عروسة وفرجينا‬ ‫عليه‪ /‬ده اللى خطبك يا عروسة اهلل ينور عليه‪/‬‬ ‫بينى وبــيــنــك محبة وشــعــرى مضلل عــلــيــك»‪..‬‬ ‫يحتفل الكاهن بنجاحهن تأكي ًدا لقناعته بأن‬ ‫مفتاح تغيير العقول هو الفن وليس القانون‪..‬‬ ‫يقول شيخ القرية‪« :‬وما أجمل من امرأة حرة‪..‬‬ ‫سيتجاهلونكن‪ ،‬ويسخرون منكن‪ ،‬ويحاربونكن‪ ،‬ثم‬ ‫تنتصرن»‪.‬‬ ‫فريق البرشا كسب قضية «ال الستعباد املرأة»‪..‬‬ ‫ومن حلمت بدراسة الفن سافرت القاهرة وحدها‪،‬‬ ‫لم تشاركهن فرحة «كــان» اللتزامها بامتحانات‬ ‫املسرح بالقاهرة‪ ..‬مسجلة هد ًفا منفر ًدا‪.‬‬ ‫ونأتى للواقع‪ ..‬سجل الفيلم وثيقة املهمشني‬ ‫اليف‪ ،‬أ ًيا كان اجلزء الدرامى الكتمال عناصره‬ ‫الفنية‪ ..‬فقد انتزع انتباها عامليا وجوائز وشهرة‬ ‫للمخرجني واملنتجني وفريق العمل‪ ..‬لكن يطاردنى‬ ‫هاجس تشاؤمى عن مصير ومستقبل بنات البرشا‬ ‫بعد هبوط براشوت النجومية والسواريهات فوق‬ ‫تراب شوارع القرية‪ ،‬وحتول أضواء اإلعالم عنهن‬ ‫إلى حدث جديد‪ ..‬هل يبتلعهن ظالم القرية!! هل‬ ‫يخلع رجال القرية أزياء زفة التحضر اإلعالمى‬ ‫ويلقني مصير هــنــادى؟!! أمتنى استثمار الفيلم‬ ‫خــريــطــة عــمــل لتمكني املـــــرأة‪ ،‬خـ ــارج أرشــيــف‬ ‫اإلجنازات؟‬ ‫وأرفــع عينى إلــى السماء راجية أال تسحبهن‬ ‫نداهة البيزنس!!‪.‬‬

‫فلسفة الرواية الروسية‪ ..‬بين أصداء الحكايات وتأمالت الوجود‬

‫د‪ .‬منال رضوان‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫فتحى السحيلى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫«نبتيت» هى القرية التى ولد بها الدكتور سعد‬ ‫نــصــار فــى النصف األول مــن أربــعــيــنــات القرن‬ ‫العشرين‪ ،‬وهى أحد توابع مشتول السوق بالشرقية‪،‬‬ ‫ومنها انطلقت مسيرته فى احلياة والتى اشتملت‬ ‫على العديد من املحطات شر ًقا وغر ًبا وترك كل‬ ‫منها بصمات على هذه الشخصية الثرية‪ ،‬ولكن‬ ‫وحدها نبتيت كان لها النصيب األوفر فى إرساء‬ ‫املــبــادئ والقيم التى عاشت فــى وجــدانــه دو ًمــا‪،‬‬ ‫وبــرزت فيما اتخذه من مواقف وخــيــارات‪ .‬تقول‬ ‫السيرة الذاتية للدكتور سعد أســتــاذ االقتصاد‬ ‫الزراعى احلائز جائزة النيل‪ ،‬والتى عنوانها «تغيير‬ ‫املسار» إنه عندما بدأ مسيرته التعليمية مبشتول‬ ‫السوق االبتدائية ثم اإلعدادية‪ ،‬كان عليه وأقرانه‬ ‫أن يقطع مسافة ‪ 7‬كيلو مترات للذهاب إلى املدرسة‬ ‫ينسه مطل ًقا‪ ،‬وحرص على‬ ‫ومثلها للعودة‪ ،‬وهو ما لم َ‬ ‫السعى لتجنيب من يأتون بعده هذه املشقة فقام‬ ‫بحملة ناجحة إلنشاء مدرستني ابتدائية وإعدادية‬ ‫بــاجلــهــود الــذاتــيــة بــالــقــريــة‪ ،‬ثــم تــوالــت املنشآت‬ ‫اجلديدة بها فى مختلف املجاالت اخلدمية‪ ،‬مبا‬ ‫يعكس عمق انتمائه لقريته وأهله والسعى بدأب‬ ‫وجترد لتحقيق ما ينفع الناس بصبر ودون ضجيج‪.‬‬ ‫وعندما تتخطاه جامعة عني شمس فى التعيني‬ ‫معيدًا بكلية الزراعة بها رغم أنه أول دفعته وهو‬ ‫ما تكرر بالنسبة خلريجى بعض الكليات األخرى‬ ‫يقود حملة عقالنية للحصول على حقه وزمالئه‪،‬‬ ‫مستخد ًما أحــد البرامج اإلذاعــيــة الشهيرة فى‬ ‫ذلك الوقت‪ ،‬ورمبا كان األشهر وهو برنامج على‬ ‫الناصية‪ ،‬لتعود األمور إلى نصابها فى استشراف‬ ‫مبكر ألهمية وسائل االتصال اجلمعى فى صناعة‬ ‫القرارات وتصحيحها‪ ،‬وال ينسى فى الوقت نفسه‬ ‫أن يشير إلى أن ما تعرض له وزمــاؤه كان خطأ‬ ‫غير مقصود ليعكس بذلك مرة أخرى حكمة وذكاء‬ ‫فــطــر ًيــا اكــتــســبــه مــن مجتمع‬ ‫الــقــريــة ال ــت ــى نــشــأ بــه‪،‬‬ ‫فمثل هذا التبرير يحفظ‬ ‫ك ــب ــري ــاء املــــســــؤول عن‬ ‫القرار اخلاطئ‪ ،‬ويخمد‬ ‫أى خالفات أو صراعات‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‪.‬‬ ‫وخـ ــال تــولــيــه منصب‬ ‫محافظ الفيوم مت إعــداد‬ ‫زيــارة لرئيس ال ــوزراء وقت‬ ‫ذاك للمحافظة وتضمن‬ ‫بــرنــامــجــهــا جــولــة لرئيس‬ ‫احلكومة لتفقد إحدى القرى‬ ‫الــتــى كــانــت مــشــهــورة بأنها‬ ‫مركز لإلرهاب‪ ،‬فطلبت بعض‬ ‫اجلهات إلغاء هذه الفقرة من‬ ‫البرنامج‪ ،‬ولكن الدكتور نصار‬ ‫صــمــم عــلــى إمتـ ــام ال ــزي ــارة‬ ‫بكافة عناصرها ومت استقبال‬ ‫رئــيــس الـــــــوزراء ومــرافــقــيــه‬

‫رفعت عينى للسما‪ ..‬وأتيت بالنور‬

‫وخــرجــت إليهما‪ ،‬اندهشت مــن ذلك‬ ‫الوضع املريب مع ذلك القط الضخم‪،‬‬ ‫وقفت أراقب عن كثب‪ ،‬لعله يتركها حني‬ ‫يحس بوجودى‪ .‬ينقطع املواء فجأة‪ ،‬وح ّل‬ ‫صمت مفاجئ‪ ،‬وإذا بى أزفر بأن ه ًما قد‬ ‫انزاح عن صدرى‪ ،‬ألستلقى على سريرى‬ ‫فــى هــدوء ُمــحـ ً‬ ‫ـاول الــنــوم‪ ،‬بينما ضوء‬ ‫النهار طل من فتحة الشباك‪،‬‬ ‫أمام الباب وقفت فى انتظار أن ينتهى‬ ‫املوظف ممن سبقنى ‪ -‬قلت إننى حاولت‬ ‫أن أشرح وجهة نظرى‪.‬‬ ‫قال‪ :‬أنت مرة ثانية؟!‬‫ شكرت سيادته للمرة العشرين‬‫وقلت له إننى أتكلم بصراحة‪.‬‬ ‫‪-‬قال‪ :‬لن أوافق‪.‬‬

‫■ صدر حدي ًثا عن دار النهضة العربية ببيروت لبنان كتاب «السفر‬ ‫عبر الزمن فى القرآن الكرمي واحلضارة اإلسالمية» تأليف األستاذ‬ ‫الدكتور وجدان فريق عناد العارضى‪ .‬إن املقصود بالسفر عبر الزمن‬ ‫ليس السفر الروحى أو اخليالى‪ ،‬وإمنا هو سفر اإلنسان بجسده وإدراكه‬ ‫جدًا‬ ‫للمكان املقصود االنتقال إليه‪ ،‬ولكن طبيعة هذا السفر أنه سريع ّ‬ ‫ألن مقياس السرعة هو سرعة الضوء‪ ،‬وهذا النوع من السفر يعتمد على‬ ‫التطور العلمى للبشرية‪ ،‬الذى سيكتشف قوانني ومواد جديدة متكنه من‬ ‫صنع وسيلة قادرة على السير بسرعة الضوء‪ ،‬وال ميكن نكران أن النظرية‬ ‫النسبية هى بداية ملرحلة جديدة قد تقود البشرية إلى اكتشافات علمية‬ ‫غير مألوفة حال ًيا‪ .‬وعند البحث فى اخللفية التاريخية لتلك الفكرة‪،‬‬ ‫فإننا نلمس أن جذرها موجود فى احلضارة اإلسالمية‪ ،‬وفى الصدارة‬

‫ شكرت سيادته للمرة املائة وقلت‪،‬‬‫لكنى فى حاجة‪.....‬‬ ‫قاطعنى بكلمات لم أفهمها‪.‬‬‫دخلت إلى فراشى أستجدى النوم‪،‬‬ ‫أراهن على حشرجة املوظف فى الهاتف‪،‬‬ ‫وأنا واقف أمامه ال يعبأ بوجودى‪ ،‬وما‬ ‫هى إال حلظات قليلة وأنا أستعد للنوم‬ ‫سرعان ما عاد املواء ثاني ًة دون توقف‪،‬‬ ‫يبدو أن هذا القط لن يتركها قلت فى‬ ‫نفسى البد أن أضع حـ ّـدًا لهذا الزائر‬ ‫درســا لن ينساه‪ ،‬هذا‬ ‫املــزعــج‪ ،‬وألقنه ً‬ ‫الصعلوك‪.‬‬ ‫هرعت لفتح الــبــاب‪ ،‬قبل خروجى‬ ‫إلــى املعركة املُرتقبة‪ ،‬التقطت بيدى‬ ‫فردة حذاء قدمية‪ ،‬كاحلجر البركانى‪،‬‬

‫هممت أن ألقيها فى وجهه‪ ،‬ها هو قد‬ ‫غير مكانه‪ ،‬وما إن اقتربت ً‬ ‫قليل‪ ،‬رميته‪،‬‬ ‫لكنى لم ِ‬ ‫أصب الهدف‪ ،‬فى حلظة هروبه‬ ‫كان يعرج‪ ،‬يسحب إحدى رجليه باألرض‬ ‫كسعفة نخلة‪ .‬لم تبرح القطة مكانها‬ ‫غير مهتمة بــإزعــاج احلــى كــامـ ًـا من‬ ‫صوت صراخها وموئها املتواصل‪ ،‬أكملت‬ ‫هجومى على االثنني‪ ،‬بشقاوة الطفولة‪،‬‬ ‫ُمتمن ًيا لهما ليلة سعيدة فى حى آخر‪...‬‬ ‫عاقد العزم على الدخول على املوظف‬ ‫فــى عقر مكتبه وفــعــل مــا أريـــد‪ ،‬كان‬ ‫ضوء النهار قد بدا فى الظهور متا ًما‪،‬‬ ‫من فتحة النافذة املكسورة‪ ،‬رفعت عنى‬ ‫الغطاء بعصبية ظاهرة من قلة النوم‪،‬‬ ‫وقررت أن أصيب ذلك القط فى مقتل‪.‬‬

‫القرآن الكرمي‪ ،‬إذ إن التدبر فى اإلشارات القرآنية يجعل الباحث يدرك‬ ‫وصف كل نوع من أنواع السفر عبر الزمن‪ ،‬مع بيان ما ميكن للبشرية‬ ‫حتقيقه‪ ،‬وما يستحيل عليهم ألنه ال ينسجم مع قوانني العالم األرضى‪،‬‬ ‫بل متعلق بقوانني الكون اإللهية‪ .‬ومن باب اإلنصاف لتلك احلضارة‪،‬‬ ‫يجب االعتراف بأن اإلرث العلمى فيها كان قد بلغ مرحلة متقدمة من‬ ‫البحث والتعمق فى جوانب بحثية عديدة‪ ،‬منها موضوع الزمن‪ ،‬فحديث‬ ‫ابن سينا عن املتصل الزمانى واملكانى يجب الوقوف عنده والتمعن فيه‪،‬‬ ‫كونه أول إشارة عن وجود املتصل الزمانى واملكانى (الزمكانية)‪ ،‬ولن‬ ‫ننسى ما ذكرته كتب التراجم فى احلضارة اإلسالمية من روايات عن‬ ‫ً‬ ‫فضل عن جمال إحساس السفر عبر‬ ‫أهل اخلطوة أو طى األرض‪،‬‬ ‫الزمن فى بعض نصوص ألف ليلة وليلة‪.‬‬

‫»ﺟﻤﻴﻌﻜﻢ ﺗﻀﺤﻜﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻷﻧﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻋﻨﻜﻢ‪ ،‬وأﻧﺎ أﺿﺤﻚ‬ ‫ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻷﻧﻜﻢ‬ ‫ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﻮن«‪.‬‬

‫»إذا اﺣﺘﺎج اﻟﻠﺌﻴﻢ ﺗﻮاﺿﻊ‬ ‫وﺗﻘﺮب‪ ،‬وإذا اﺳﺘﻐﻨﻰ‬ ‫ﺗﻜﺒﺮ وﲡﺒﺮ«‪.‬‬

‫ﺳﻘﺮاط‬

‫‪6‬‬

‫ﺟﻮن داﻓﻴﺲ‬

‫اﻷرﺑﻌﺎء‪٤‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‪٢٠٢٤‬م‪٢-‬ﺟﻤﺎد اﻵﺧﺮة‪١٤٤٦‬ﻫـ‪٢٥-‬ﻫﺎﺗﻮر‪- ١٧٤١‬اﻟﺴﻨﺔاﳊﺎدﻳﺔواﻟﻌﺸﺮون‪-‬اﻟﻌﺪد‪٧٤٧٨‬‬

‫إﺷﺮاف‪ :‬ﻣﺎﻫﺮ ﺣﺴﻦ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - December 4 th - 2024 - Issue No. 7478 - Vol.21‬‬

‫»א א א «‪ ..‬א א א א א כ א א ­ ‬

‫‪ ‬א א א א א א א א א כ א א א אא כא א ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬﻧﺎ أدب اﻟﺴﻴﺮ إﻟﻰ ﺣﻜﺎﻳﺎت اﻟﺮﺟﺎل اﻟﻌﻈﻤﺎء‪،‬‬ ‫ﻫــﺆﻻء اﻟﺬﻳﻦ أﺛــﺮوا اﳊﻴﺎة ﺑﺄﻓﻜﺎرﻫﻢ وأﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ورﲟــﺎ ﺳﺎﻫﻤﻮا ﻓﻰ ﻗﻴﺎم دول‪ ،‬أو ﺳﻘﻮط أﺧــﺮى‪،‬‬ ‫وﻓﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻋﺎﺋﻼت ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ ذاع ﺻﻴﺖ رﺟﺎﻟﻬﺎ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻴﺪﻳﺘﺸﻰ ﻓﻰ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وأﺳﺮة اﻟﺒﺮاﻣﻜﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻌﻮد أﺻﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ إﻗﻠﻴﻢ ﺧﺮاﺳﺎن‪ ،‬وأﺳﺮة »اﳉﻤﺎﻟﻰ«‬ ‫اﻟﺘﻰ أﺛﺮت ﻋﻠﻰ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﲤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﺎﻃﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻓﻰ ﻛﺘﺎب »أﺑﻨﺎء ﻣﺤﻴﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ«‪ ،‬اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ اﻟﺪار اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺘﺒﻊ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺒﻴﺪ ﺗﺎرﻳﺦ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻷﺳﺮ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﳕﻮذﺟﺎ ﻟﻠﺘﺤﻮﻻت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫وﻫﻰ أﺳﺮة »ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ«‪.‬‬ ‫ﻳﻌﺮف اﻟﻜﺜﻴﺮون اﺳــﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺤﻴﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬اﳌﺒﻌﻮث اﳋﺎص ﻟﻸﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫اﳌﻌﻨﻰ ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ أﻫــﺪاف اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟــﺪوﻟــﻰ‪ ،‬وأﻧــﻪ ﻳﻨﺘﻤﻰ‬ ‫ﻷﺳــﺮة ﺷﻬﻴﺮة ﻣﻦ ﻛﻔﺮ ﺷﻜﺮ‪ ،‬وﻫــﻰ ﻧﻔﺲ اﻷﺳــﺮة‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﻨﺘﻤﻰ ﻟﻬﺎ ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﺛﻮرة ﻳﻮﻟﻴﻮ ﻋﺎم ‪ ،١٩٥٢‬وأﺣﺪ ﻣﺆﺳﺴﻰ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻴﺴﺎرى‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ زﻛﺮﻳﺎ ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫وزراء ﻣﺼﺮ اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬وأول رﺋﻴﺲ ﻟﻠﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن أﺳﺮة ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ ﻣﺜﻠﺖ ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫داﺋــﺮة ﻛﻔﺮ ﺷﻜﺮ ﻓﻰ اﻟﺒﺮﳌﺎن اﳌﺼﺮى ﻋﻠﻰ ﻣﺪار‬ ‫ﻓﺘﺮات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣﻜﺎﻳﺔ أﺳﺮة ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻰ اﺣﺘﻠﺖ ﻣﻨﺎﺻﺐ رﻓﻴﻌﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ‪.١٩٥٢‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺷﻬﺪ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻓﺎﺻﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻤﻊ ﺗﻮﻟﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﺷﺎ ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٨٠٥‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻰ أﺻﺪرﻫﺎ‪-‬‬ ‫وﻣﻦ ﺧﻠﻔﻪ ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻪ‪ -‬وﻣﻨﻬﺎ ﻓﺮﻣﺎن ‪ ١٩٢٢‬اﻟﺬى‬ ‫ﻗﻀﻰ ﺑﺘﺠﻨﻴﺪ ‪ ٤٠٠٠‬ﻣﻦ اﻟﻔﻼﺣﲔ اﳌﺼﺮﻳﲔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻗ ــﺮارات ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﺎﺷﺎ ﺑﺘﺮﻗﻴﺔ اﳉﻨﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﺿﺒﺎط‪ ،‬وﺗﻌﺪﻳﻞ ﻗﻮاﻧﲔ ﺣﻴﺎزة اﻷراﺿﻰ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﻼﺣﲔ‪ ،‬ﺳﺒ ًﺒﺎ ﻓﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻼﻣﺢ اﳊﻴﺎة ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺟﺬرﻳﺔ وﻇﻬﻮر ﻃﺒﻘﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺾ اﻷﺳﺮ اﻟﺘﻰ ﻟﻌﺐ أﻓﺮادﻫﺎ أدوا ًرا ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﳌﺼﺮى‪ ،‬واﺧﺘﺎر اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺒﻴﺪ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ أﺳــﺮة »ﻣﺤﻴﻰ اﻟــﺪﻳــﻦ« اﻟﺘﻰ‬

‫ﺗﻀﺮب ﺑﺠﺬورﻫﺎ ﻓﻰ أرض »ﻛﻔﺮ ﺷﻜﺮ«‪ ،‬ورﻏﻢ ﻛﺜﺮة‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ واﻧﺘﻘﺎل ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻟﻠﺤﻴﺎة ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة أو ﻓﻰ‬ ‫دول أﺧﺮى‪ ،‬ﻟﻜﻦ‪ -‬ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‪ -‬ﻳﻌﺒﺮون ﻋﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟــﻘــﺎدرة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﻌﺎب واﺣــﺘــﻀــﺎن ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﻴﺎرات واﻟﻘﺒﻮل ﺑﺎﻷﻓﻜﺎر اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ أو ﻣﺎ ﺳﻤﺎه‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ »اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺮﺣﺒﺔ«‪.‬‬ ‫وﻷن اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺒﻴﺪ ﻳﻌﺮف ﻛﻴﻒ ﻳﺠﺬب‬ ‫اﻟﻘﺎرئ ﻓﻬﻮ ﻳﻐﺰل ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﳊﻜﺎﻳﺔ ﺗﺪرﻳﺠ ًﻴﺎ ﻟﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻚ إﻟــﻰ اﻟﻘﺼﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺘﺒﻊ أﺳﺮة‬ ‫ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار أرﺑﻌﺔ أﺟﻴﺎل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﺣﻜﺎﻳﺔ‬ ‫اﳌﻬﻨﺪس اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﻟــﻮﻳــﺲ ﺟﻮﻣﻴﻞ اﻟ ــﺬى ﺷﺎﻫﺪ‬ ‫ﺑﺎﳌﺼﺎدﻓﺔ ﻓﻰ ﻣﻨﺰل ﺣﺎﻛﻢ ﺟﺮﺟﺎ ﻧﺒﺘﺔ ﻗﻄﻦ ﻏﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻛﺎن ﻗﺪ أﺣﻀﺮﻫﺎ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﻟﻴﻜﺘﺸﻒ اﳌﻬﻨﺪس‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ اﳌﺘﺨﺼﺺ ﻓﻰ اﻟﻨﺴﻴﺞ أن ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻗﻄﺎن أﻓﻀﻞ ﻣﻦ أى ﻧﻮع ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻳﺒﺪأ ﺳﻌﻴﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎء واﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﺷﺎ ﻟﻴﻘﻨﻌﻪ ﺑﺰراﻋﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺒﺘﺔ اﻟﺘﻰ »ﺳﺘﻤﻸ ﺧﺰاﺋﻦ ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ«‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﻦ اﳌﺼﺮى‬ ‫ﳝﻨﺤﻨﺎ اﳉﺰء اﻷول ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب ﻧﻈﺮة ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻷوﺿــﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﻣــﺮت ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﲢﺖ ﺣﻜﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﲢﻮﻟﺖ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻟﻮاﺣﺪة ﻣﻦ أﻫﻢ وأﻛﺒﺮ‬ ‫اﻟــﺪول اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻘﻄﻦ‪ ،‬وﺗﺄﺛﻴﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺰراﻋﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺣﻴﺎزة اﻷراﺿﻰ اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫اﳊﺎﻛﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬وﻣﻊ ﺣﻜﻢ اﻻﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﺎﺷﺎ‬ ‫واﺗﺴﺎع اﳌﺴﺎﺣﺔ اﳌﺰروﻋﺔ ﺑﺪأ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻰ ﲤﻠﻴﻚ‬ ‫اﻷراﺿﻰ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻟﻸﻓﺮاد ﺛﻢ ﺗﻮرﻳﺜﻬﺎ ﻟﻸﺑﻨﺎء‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺑﺪأت ﺗﻈﻬﺮ ﻃﺒﻘﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺼﺮى‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ اﳊﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻋﺎم ‪،١٨٦٠‬‬ ‫وزﻳﺎدة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﻦ اﳌﺼﺮى؛ ﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻰ‬ ‫ﻇﻬﻮر أﺳﺮة ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻊ اﳉﺪ اﻷﻛﺒﺮ ﻋﺎﻣﺮ ﻋﻄﺎﷲ اﺑﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﻄﺎﷲ ﺷﺒﻚ اﻟــﺬى ورد اﺳﻤﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻌﺪاد اﻟﻨﻔﻮس »اﻹﺣﺼﺎء« ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ ‪١٨١٤‬‬ ‫وﻳﻘﻴﻢ ﻓﻰ ﻛﻔﺮ ﺷﻜﺮ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﻛﻴﻒ ﻛﺎن اﻟﺘﻌﺪاد‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ ﻳﻘﺪم وﺻ ًﻔﺎ ﺗﻔﺼﻴﻠ ًﻴﺎ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺜﻞ ﻟﻮﻧﻪ‬ ‫وﻣﻼﻣﺤﻪ اﻟﺸﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻓــﻰ ﻫــﺬه اﻷﺳــﺮة ُوﻟــﺪ اﻻﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ ﻓﺆاد ﻋﺎم ‪ ١٨٤٠‬ﺗﻘﺮﻳ ًﺒﺎ ﻟﻴﺤﻤﻞ اﺳ ًﻤﺎ‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺒﻴﺪ‬

‫ﻣﺰارﻋﺎ‬ ‫ﻣﺮﻛ ًﺒﺎ وﲤﻴﺰًا وﺑﺮاﻋﺔ ﺑﲔ أﺷﻘﺎﺋﻪ ﺟﻌﻠﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫أرﺑﺎﺣﺎ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ زراﻋﺔ‬ ‫وﺗﺎﺟ ًﺮا ﻳﻌﺮف ﻛﻴﻒ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﺻﺎﺣﺐ رؤﻳﺔ وﻗــﺪرة ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ‬ ‫ﲢﻮﻻت اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻪ ﻓﻰ وﻗﺖ ﻣﻌﲔ ﻳﺘﺨﻠﻰ‬ ‫ﻋﻦ زراﻋﺔ اﻟﻘﻄﻦ ﻟﺼﺎﻟﺢ زراﻋﺔ أﺷﺠﺎر اﻟﻔﻮاﻛﻪ‪.‬‬ ‫رﻏﻢ اﻟﺜﺮاء اﻟﺬى ﺣﻘﻘﻪ ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ ﻓﺆاد ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ﻳﺮى اﻟﻌﺎﻟﻢ أﻛﺜﺮ رﺣﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة اﻟﺘﻰ ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ؛ ﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن‬ ‫ﻗﺮاره ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ أﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟـ‪ ١٧‬ذﻛﻮ ًرا وإﻧﺎ ًﺛﺎ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻪ أرﺳﻞ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻨﻬﻢ إﻟﻰ إﳒﻠﺘﺮا ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻜﻴﺮه ﻓﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺛﺮوﺗﻪ ﺣﺘﻰ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﻛﻮﻳﺔ وﻣﻨﺼﺐ اﻟﻌﻤﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﳋﺪﻳﻮ ﻋﺒﺎس‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﺘﺨﺐ ﻓﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ ﻓﺆاد ﻣﻦ اﻟﺬﻛﺎء ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺠﻤﻊ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺜﺮوة واﻟﻌﻠﻢ واﻟﻨﻔﻮذ‪.‬‬ ‫ﺻﻴﺪﻧﺎوى واﻟﻨﺪﱘ واﻟﺜﻮرة اﻟﻌﺮاﺑﻴﺔ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬﻧﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﻛﻞ ﻓﺼﻞ إﻟــﻰ أرض‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة؛ ﻓﺄﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺳﻠﻴﻢ ﺻﻴﺪﻧﺎوى‪،‬‬ ‫ﺗﺎﺟﺮ اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟﺸﺎﻣﻰ‪ ،‬وأﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻳﺤﻜﻰ ﻋﻦ ﻋﺒﺪاﷲ‬ ‫اﻟﻨﺪﱘ واﻟﺜﻮرة اﻟﻌﺮاﺑﻴﺔ‪ ،‬أو ﻳﺄﺧﺬﻧﺎ إﻟﻰ اﺳﻄﻨﺒﻮل‬ ‫ﻟﻴﺤﻜﻰ ﻋﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻛﻤﺎل أﺗﺎﺗﻮرك وﻛﻴﻒ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫اﳉﻨﺪﻳﺔ واﻻﺳﺘﻘﻼل ﺑﺴﺒﺒﻪ ﺣﻠ ًﻤﺎ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪ ،‬وﻓﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺮة ﻳﺼﻞ ﺧﻴﻂ أى ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳊﻜﺎﻳﺎت ﻟﻴﺴﺘﻜﻤﻞ‬ ‫ﻗﺼﺔ أﺳﺮة ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫» א א «‪ ..‬א א א אא אא ‬

‫ﺳﺄﻟﺖ أﻣﻨﺎ ﺣــﻮاء ذات ﻣــﺮة‪» :‬أى اﳌﺸﺎﻋﺮ ﺧُ ﻠِﻘﺖ‬ ‫ْ‬ ‫أوﻻً ﻳﺎ آدم؟«‪ .‬ﻗﺎل‪» :‬ﻳﺎ ﺣــﻮاء‪ ،‬ﺧﻠﻘﻨﻰ اﷲ ﺛﻢ ﺧﻠﻘﻚ‬ ‫ﻣﻨﻰ ﻷﺳﻜﻦ إﻟﻴﻚ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺴﻜﻴﻨﺔ أول ﺧﻠﻖ اﳌﺸﺎﻋﺮ‬ ‫وﻓﻄﺮﺗﻬﺎ‪ .‬ﻻ ﺗُﻨﺰع ﻣﻦ روح اﻟﺒﺸﺮ ﺣﺘﻰ ﺑﺎﳌﻮت‪ ،‬وﺗﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺮوح ﻓﻰ اﻟﺬﻫﺎب‪ ،‬وﺗﺼﺤﺒﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻌﻮدة ﻟﻨﺴﻜﻦ إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﻤﺎ ﻟﻜﻞ ﺷﻌﻮر ﺿــﺪه‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻔﺮاق ﻣﻨﺎزع اﻟﺴﻜﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻰ ﻛﻞ اﻷﺣﻮال ﻟﻄﻔﻪ ﻳﺴﺮى وﻋﺒﺪه ﻻ ﻳﺪرى ورﺣﻤﺘﻪ‬ ‫وﺳﻌﺖ ﻛﻞ ﺷﻰء«‪.‬‬ ‫ﻓﻰ رواﻳﺘﻬﺎ »ﺣﻮاء آدم«‪ ،‬اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ دﻳﻮان ﻟﻠﻨﺸﺮ‪،‬‬ ‫ﺗﺒﺤﺮ اﻟــﺮواﺋــﻴــﺔ واﻟﺒﺎﺣﺜﺔ رﺷــﺎ زﻳ ــﺪان ﺑــﲔ اﳌﺸﺎﻋﺮ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﲟﺠﺪاﻓﻰ اﳊﻘﻴﻘﺔ واﳋﻴﺎل‪ ،‬ﺗﺼﻒ ﻟﻨﺎ ﺟﻨﺔ‬ ‫ﺣﻮاء وآدم‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺗﻬﺒﻂ إﻟﻰ أرض اﻷﺑﻨﺎء‪.‬‬ ‫رﺣﻠﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺰﻣﻦ ﺗﺄﺧﺬﻧﺎ ﻓﻴﻬﺎ »ﺣﻮاء«‪ ،‬اﻷم اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻨﺮى ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻧﺪﻟﺲ وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻏﺮﻧﺎﻃﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ُﻛﻠﻔﺖ ﺑﺤﻤﻞ رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻬﻴﺔ إﻟﻰ »ﻓﺮﻋﻮن ﺗﻞ اﻟﻐﺮﺑﺎء« أو‬ ‫»إﻳﺰاﺑﻴﻼ« ﻣﻠﻜﺔ ﻗﺸﺘﺎﻟﺔ اﳌﺘﺠﺒﺮة‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻘﺮن اﳋﺎﻣﺲ‬ ‫ﻋﺸﺮ اﳌــﻴــﻼدى‪ ،‬وﻣــﻊ ﻫــﺬه اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺒﻠﻴﻐﻴﺔ ﻧﺸﺎﻫﺪ‬ ‫ﻣﻼﻣﺢ ﺻﻮﻓﻴﺔ ﻓﻠﺴﻔﺴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ رﺣﻠﺔ أﺧﺮى ﻣﻮازﻳﺔ ﺑﺒُﻌﺪ‬ ‫ُروﺣﻰ ذﻫﻨﻰ‪ ،‬ﻳﺮﺗﻘﻰ ﺑﺎﻟﺸﻌﻮر واﻟﻔﻜﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻀﻰ ﺣــﻮاء أرﺑﻌﲔ ﻳﻮ ًﻣﺎ ﻓﻰ رﺣﻠﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻷﺣـــﺪاث ﻟﺘﺪﻓﻊ ﺑﻬﺎ ﻷﺟ ــﻮاء ﻣﺜﻴﺮة ﺗُﻈﻬﺮ‬ ‫»ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻷﻧﺜﻰ« ﻋﻠﻰ ﻓﻄﺮﺗﻬﺎ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻮل أم اﻟﺒﺸﺮ‪» :‬ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ أول ﻣﻠﻤﺢ ﻟﻠﺤﻴﺎة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﻘﻌﺔ؛ اﳌﺸﺎﻋﺮ‪ .‬اﳌﺸﺎﻋﺮ ﻫﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺒﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟــﺮوح ﻣﻦ ﺧﻼل اﻷﺟﺴﺎد ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪.‬‬ ‫ﻋﺮﻓﺖ ذﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﻌﺮت ﻓﻰ أوﻟــﻰ ﺧﻄﻮاﺗﻰ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﺑﺔ واﻟﻔﻘﺪ واﳊﻨﲔ‪ ،‬ﻛﻢ آﳌﻨﻰ اﳊﻨﲔ! أﺻﻌﺒﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ وأﻛﺜﺮﻫﺎ ﺳﻄﻮة‪ .‬اﳊﻨﲔ ﻫﻮ رﻏﺒﺔ اﻟــﺮوح ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻮﺟﻮد ﻓﻰ ﺣﺎل ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ وﺟــﻮد اﳉﺴﺪ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫اﳉﺴﺪ ﻓﻬﻮ ﻣﺠﺮد وﻋﺎء أودع رﺑﻰ ﻧﻔﺨﺘﻪ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻣﻨﺢ‬ ‫ذراﺗﻪ ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻟﺸﻌﻮر ﲟﺠﺮد ﻧﻔﺦ اﻟﺮوح ﻓﻴﻪ‪ .‬اﻟﺮوح‬ ‫ﻫﻰ اﳌﻬﻴﻤﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻰ وﺣﺪﻫﺎ اﻟﺘﻰ ﲤﺘﻠﻚ اﻟﺸﻌﻮر‪ ،‬وﺗﻨﻘﻠﻪ‬ ‫إﻟﻰ اﳉﺴﺪ ﻟﻴ ّﻌﺒﺮ ﻋﻨﻪ ﺑﻠﻐﺘﻪ اﳋﺎﺻﺔ؛ اﻹﺣﺴﺎس‪.‬‬ ‫وﺑﻌﻮدة اﻟــﺮوح إﻟﻰ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻳﻔﻘﺪ اﻟﻮﻋﺎء اﻹﺣﺴﺎس‬ ‫وﻳﻌﻮد إﻟﻰ أﺻﻠﻪ؛ اﻟﺘﺮاب‪ .‬اﳌﺸﺎﻋﺮ ﻟﻐﺔ اﻟﺮوح اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﳉﺴﺪ ﻷﻫﻞ اﻷرض«‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻤﻨﻰ ﺟﺴﺪى وﺷﻌﺮت ﺑﺄﻟﻢ اﳊﻨﲔ إﻟــﻰ وﻃﻨﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺻــﺪرى‪ .‬وﺿﻌﺖ ﻳﺪى ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎن اﻷﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﺷــﻌــﺮت ﺑــﺪﻗــﺎت رﻗﻴﻘﺔ اﺳﺘﺸﻌﺮﺗﻬﺎ ﺑﺮﻏﻢ ﺻﻼﺑﺔ‬ ‫ﺿﻠﻮﻋﻰ‪ .‬أﺧﺒﺮﻧﻰ آدم أن ﻫﺬا اﳌﻜﺎن ﺑﻪ ﻣﻀﻐﺔ اﺳﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻓﻌﺮﻓﺖ أن ﻫﺬه اﳌﻀﻐﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺼﺪر ﻛﻞ أﳌﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬وأدرﻛﺖ ﺣﻜﻤﺔ رﺑﻰ ﻣﻦ ﺧﻠﻘﻪ ﻵدم وﺧﻠﻖ‬ ‫ﻛﻞ اﳋﻠﻖ أزواﺟــﺎ‪» ،‬ﻟﻴﺴﻜﻦ إﻟﻴﻬﺎ«‪ .‬اﻟــﺰوج ﻫﻮ اﳌﻌﲔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ وﻟﻰ ﻛﻞ رﺳــﻮل‪ ،‬ﺷﺎء أن ﻳﺘﺨﺬ ﻫــﺎرون ﻳﺸﺪد ﺑﻪ‬ ‫أزره وﻳﺸﺮﻛﻪ ﻓﻰ أﻣﺮه ﻓﻰ رﺣﻠﺔ ﺗﻄﻮل أو ﺗﻘﺼﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ رﺣﻠﺔ ﺻﻌﺒﺔ وﺣﺎﻓﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻰ ﻗﺪ ﻳﻬﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻰء وﺟﻮد ﺷﺮﻳﻚ ﻗﻮى وﻣﺤﺐ‪ ،‬وﺗﺰﻳﺪ ﺻﻌﻮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸﺮﻳﻚ ﺿﻌﻴﻒ ﻻ ﻳﺤﺘﻮى ﺷﺮﻳﻜﻪ وﻻ ﻳُﺴﻜِ ﻨﻪ إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫ﺻﺪر‬

‫ً‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺎ‬ ‫إﻋﺪاد‪:‬‬

‫ﻟﻮﺳﻰ ﻋﻮض‬

‫ﻏﻼف اﻟﺮواﻳﺔ‬

‫ﻛﺎن وﺟﻮد آدم ﺿﺮور ًﻳﺎ‪ ،‬ووﺟﻮدى ﺣﺘﻤ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﺳﻠﻮى‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻌﻀﻨﺎ ﻟﺒﻌﺾ ﻛﻠﻤﺎ ﺧﻨﻘﺖ اﻟﻐﺮﺑﺔ أرواﺣﻨﺎ‪ .‬ﻛﻢ ﺳﻜﻦ ﱠ‬ ‫وﻛﻢ ﺳﻜﻨﺖ ﻓﻴﻪ!‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا اﻹﺣﺴﺎس ﻫﻮ اﻷﺟﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﲔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺷﻌﺮت ﺑﻪ ﻋﻠﻰ اﻷرض؛ اﻟﺴﻜﻦ‪ .‬ﻛﺎن اﻷﺟﻤﻞ‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻛﺎن اﻷﻗﺮب إﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﻓﻰ اﻟﻮﻃﻦ؛ اﻟﺴﻼم«‪.‬‬ ‫ﺣﲔ ﺗﺄﺗﻰ ﳊﻈﺔ »ﺣﻤﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ« ﻧﺮى ﻣﺸﺎﻋﺮ أﺧﺮى‬ ‫ﻟﺪى أم اﻟﺒﺸﺮ‪ .‬ﺗﻘﻮل‪» :‬ﺗﻮﺣﺪت ﻣﻊ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﺗﻌﻄﻠﺖ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻷرض وﺣﻤﻠﺖ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺟﺴﺪى ﻋﻨﻰ‪ ،‬وﺑﺖ ﻻ‬ ‫أﺷﻌﺮ ﺑﻮزﻧﻪ‪ ،‬ﻓﺄدرﻛﺖ أﻧﻨﻰ ﻓﻰ ﺣﺎل ﻗﺮﻳﺒﺔ ﺟﺪًا ﳑﺎ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻓﻴﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﻬﺒﻮط إﻟﻰ اﻷرض‪ ،‬وأﻧﻨﻰ ﺣﻀﺮت ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬ﻻ ﻫﻰ اﻷرض وﻻ ﻫﻰ اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬ﻧُﻘﻠﺖ‬ ‫إﻟﻰ ﺑــﺮزخ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻳﺠﻤﻊ ﺑﲔ ﺻﻔﺎﺗﻬﻤﺎ‪ .‬ﻋﺮﻓﺖ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻟﻢ أذُق ﺳﺤﺮ اﳊﻀﻮر ﻫﻨﺎك‪ ،‬ذﻗﺖ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﺄدرﻛﺖ أﻧﻨﻰ ﻟﻢ أﺻﻞ إﻟﻰ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻐﻴﺎب‪ .‬ﺳﺮ‬ ‫اﳊﻀﻮر ﻫﻨﺎك ﻫﻮ اﻟﻐﻴﺎب وﺗﻌﺐ اﳊﻴﺎة ﻋﻠﻰ اﻷرض‬ ‫ﻣﻦ اﳊﻀﻮر اﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑﺤﻨﲔ اﻟﻐﻴﺎب‪ .‬ﺳﺮت ﻗﺸﻌﺮﻳﺮة‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﺑﺒﺪﻧﻰ‪ُ ،‬ﺳﺨّ ﺮت ﺑﻬﺎ ذرات ﺟﺴﺪى ﻛﺎﻣﻠﺔ وﻏﺎب‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ اﻹﺣﺴﺎس‪ .‬ﲤﻜﻨﺖ روﺣــﻰ ﻣﻦ اﻟﻐﻴﺎب أو رﲟﺎ‬ ‫اﳊﻀﻮر ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻏﺎب ﻋﻘﻠﻰ ووﺻﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﺴﻜﺮ دون‬ ‫ﺷﺮاب‪ .‬وﻓﻰ ﻗﻤﺔ اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬ﺳﻤﻌﺖ ﻗﻮل اﷲ »اذ َْﻫ ْﺐ ِإﻟَﻰ‬ ‫ﻓِ ْﺮ َﻋ ْﻮ َن ِإ ﱠﻧ ُﻪ َﻃﻐَﻰ«‪.‬‬ ‫ﺳﺄﻟﺖ‪:‬‬

‫■ ﺻﺪر ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﻋﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪،‬‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻬﻰ اﻟــﺪﻳــﻦ‪ ،‬ﻛﺘﺎب »رواﺋــﻊ‬ ‫اﻟﻘﺼﺺ اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻘــﺪﱘ« ﳌﻨﺘﺼﺮ ﺛــﺎﺑــﺖ‪ .‬وﻳﻀﻢ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻗﺼﺺ »اﻷﻣﻴﺮ اﳌﺴﺤﻮر«‪ ،‬و»ﺣﻮرﻳﺲ اﳌﻼح‬ ‫اﻟﻐﺮﻳﻖ«‪ ،‬و»ﺳﻨﻮﻫﻴﺖ اﻟﺒﻄﻞ اﻟﻌﺎﺋﺪ«‪ ،‬و»رﺣﻠﺔ وﻧﺄﻣﻮن‬ ‫إﻟﻰ ﺑﻼد اﻟﺸﺎم«‪ ،‬و»ﻗﺼﺔ اﻷﺧﻮﻳﻦ ﺑﺎﺗﺎ وأﻧﻮﺑﻴﺲ«‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﺼﺺ ﻣﻦ اﳊﻀﺎرة اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻘﺪﳝﺔ ُﺳﺠﻠﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﺮدﻳﺎت اﺣﺘﻔﻆ ﺑﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺣﻒ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪم رواﺋﻊ ﻣﻦ اﻷدب اﻟﻘﺼﺼﻰ اﻟﺮﻓﻴﻊ اﻟﺘﻰ ُﻛﺘﺒﺖ‬ ‫ﺑﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻧﻘﺪﻣﻬﺎ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺮواﺋﻰ اﻟﺬى ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻠﻐﺔ اﻷدﺑﻴﺔ اﻟﺮاﻗﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻛﺘﺐ ﺑﻬﺎ اﳌﺼﺮى اﻟﻘﺪﱘ‬

‫ ﻫﻞ ﻋﺎد ﻓﺮﻋﻮن ﺑﻌﺪ اﻟﻬﻼك؟‬‫ﺳﻤﻌﺖ‪:‬‬ ‫ـ ﻫﻠﻚ ﻓﺮﻋﻮن ذو اﻷوﺗﺎد وﺟﺎء ﻓﺮﻋﻮن ﺗﻞ اﻟﻐﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫ﺳﺄﻟﺖ‪:‬‬ ‫ وﻫﻞ ﻳﺬﻫﺐ اﺑﻨﻰ ﻣﻮﺳﻰ وﻫﺎرون ﺑﺎﻵﻳﺎت اﻟﺘﺴﻊ؟‬‫ﺳﻤﻌﺖ‪:‬‬ ‫ـ ﺗﺬﻫﺐ أم ﻣﻮﺳﻰ وﻫﺎرون‪.‬‬ ‫ﻃﻠﺒﺖ‪:‬‬ ‫»اﺟ َﻌ ْﻞ ﻟِﻰ َوزِ ﻳ ًﺮا ﻣِ ْﻦ أَ ْﻫﻠِﻰ«‪.‬‬ ‫ـ ْ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ‪:‬‬ ‫ﻮﺳﻰ َوﻟَ َﻘ ْﺪ َﻣﻨَﻨﺎ َﻋﻠَﻴْ َﻚ َﻣ ﱠﺮ ًة‬ ‫ـ » َﻗ ْﺪ أُوﺗ َ‬ ‫ِﻴﺖ ُﺳ ْﺆﻟَ َﻚ ﻳَﺎ ُﻣ َ‬ ‫أُﺧْ َﺮى«‪ ،‬اﺑﺤﺜﻰ ﻋﻦ ﳒﻢ اﻟﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﺗﺒﺪأ رﺣﻠﺔ اﻟﺘﺒﻠﻴﻎ‪ ،‬ﺗﺄﺧﺬﻧﺎ ﻟﻬﺎ ﺻﻔﺤﺎت اﻟﺮواﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ ‪ ٣٣٦‬ﺻﻔﺤﺔ‪ ،‬ﺗﺸﺪﻧﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻬﺎ اﻟﺴﻠﺲ‬ ‫واﳌﺸ ﱢﻮق‪ ،‬وﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﺎ اﳌﺘﻌﺪدة اﻷﺑﻌﺎد واﳌﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫اﻧﻄﺒﺎﻋﺎ ﻋﻤﻴ ًﻘﺎ ﻓﻰ ذﻫﻦ اﻟﻘﺎرئ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺮك‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻒ اﻟﺪﻗﻴﻖ‬ ‫ﻟﻸﻣﺎﻛﻦ واﻷزﻳــﺎء‪ ،‬واﻟﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ ﻓﻰ اﻷﻧﺪﻟﺲ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻘﺮن اﳋﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﺴﺐ ﻟﻠﻤﺆﻟﻔﺔ اﻻﺳﺘﺸﻬﺎد ﺑﺎﻵﻳﺎت اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻊ ﻋﺪة ﻓﻰ اﻟﺮواﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أﺿﻔﻰ روﺣﺎﻧﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‪ .‬واﻣﺘﺪت ﺗﻠﻚ اﳌﺴﺤﺔ إﻟﻰ اﳊﻮارات اﳌﻤﺘﻌﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻄﻠﺔ اﻟﺮواﻳﺔ ﻣﻊ »ﳒﻢ اﻟﺪﻳﻦ« اﳌﺘﺼﻮف‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺘﻜﻴﺔ‪ ،‬و»زﻣﺰم« ﻣﻼك اﳉﻨﺔ اﻟﺬى ﻳﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ »ﺑﻮﻣﺔ« ﺑﻴﻀﺎء ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻳﻄﻞ ﺑﲔ ﺣﲔ وآﺧﺮ ﻟﻴﺬ ّﻛﺮ‬ ‫ﺣﻮاء ﲟﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺤﺬرﻫﺎ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ وﻣﻦ اﻟﺸﻴﻄﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﺬى أﺧﺮﺟﻬﺎ وزوﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﳉﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺑﲔ ﺣــﻮارات ﺣﻮاء وزﻣﺰم ﻧﻘﺮأ ﲢﺎورﻫﻤﺎ ﻋﻦ‬ ‫»إﻳﺰاﺑﻴﻞ«‪.‬‬ ‫= ﺣﻮاء‪ :‬ﻣﺎ اﻟﺬى ﺑ ّﺪل اﻟﻜﻔﺮ ﺑﺎﻹﳝﺎن؟ ﳌﺎذا ﲡﺒﺮت‬ ‫ﻫﻜﺬا؟‪.‬‬ ‫ ﻫﻞ ﺗﻈﻨﲔ أﻧﻬﺎ ﺗﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻞ إﻻ ﳌﺮﺿﺎة اﷲ؟‬‫= ﺗﺴﻔﻚ اﻟﺪﻣﺎء ﻟﺘﺮﺿﻰ اﷲ؟!‬ ‫ـ وﻫﻞ ﻫﻰ أوﻟﻬﻢ؟! ﻓﻌﻞ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻚ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻮا‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﷲ‪ .‬ﻗﺘﻠﻮا وﻧﻬﺒﻮا وﻋﺼﻮا رﺑﻬﻢ وﻫﻢ ﻳــﺮددون‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ :‬ﻫﺬا ﻣﻦ أﺟﻞ اﷲ‪ ،‬ﻫﺬا إرﺿﺎء اﷲ‪،‬‬ ‫ﻫﺬا ﺑﺄﻣﺮ اﷲ‪ .‬واﷲ ورﺳﻠﻪ ﺑﺮاء ﳑﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن‪.‬‬ ‫= ﻛﻴﻒ ﺗﻘﺘﻞ اﳌﺴﻠﻤﲔ واﻟﻴﻬﻮد وﻫﻢ ﻣﺆﻣﻨﻮن؟‬ ‫ـ ﻻ ﺗﻌﺮف إﻻ إﻟﻬﻬﺎ ﻫﻰ‪ .‬أَ َﻓ َﺮأَﻳْ َﺖ َﻣﻦِ اﺗﱠﺨَ َﺬ ِإﻟَ َﻬ ُﻪ َﻫ َﻮاهُ‪.‬‬ ‫= ﺗﺴﻠﻞ إﻟﻴﻬﺎ ووﺳﻮس؟‬ ‫ـ ﺑــﻞ ﺻــﺎدﻗــﻬــﺎ واﺳﺘﻤﻌﺖ ﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻓــﺼــﺪر اﻷﻣ ــﺮ ﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب‪ .‬اﻟﻮﺿﻊ اﻵن ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺑﺸ ًﺮا ﻳﻘﻮل ﻟﻬﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳُﻘﺎل ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﻬﺎ اﻻﺧﺘﻴﺎر‪.‬‬ ‫= وﺗﺴﺘﺠﻴﺐ؟‬ ‫ـ ﱠﻣﺎ َﻋﻠَﻰ اﻟ ﱠﺮ ُﺳﻮلِ إ ﱠِﻻ اﻟْ َﺒ َﻼ ُغ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺠﻢ‬

‫ﻗﺼﺼﻪ ورواﺋــﻌــﻪ اﳋــﺎﻟــﺪة‪ ،‬وﺑــﲔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮواﺋﻴﺔ‬ ‫اﳊﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻔﻖ واﻟﻨﺺ اﻷﺻﻠﻰ وﻻ ﺗﺼﻄﺪم ﻣﻊ‬ ‫روح وذاﺋﻘﺔ اﻟﻘﺎرئ اﳌﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑﻪ ﺧﻴﺎل اﳌﺒﺪع دون أن ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﺣﻘﺎﺋﻖ اﻟﺘﺎرﻳﺦ أو‬ ‫اﻟﻨﺺ اﻟﺘﺮاﺛﻰ‪ .‬إﻧﻬﺎ رواﺋﻊ اﻟﻘﺼﺺ اﳌﺼﺮى اﻟﻘﺪﱘ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻘﺎرئ ﺻﻔﺤﺔ ﻧﺎﺻﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮاث اﻷدﺑﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﻀﺎرة اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬ﺗﺮﺿﻰ أﺷﻮاﻗﻪ وﺷﻐﻔﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺸﻴﻊ ذاﺋﻘﺘﻪ‬ ‫اﳉﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻄﺎﻣﺤﺔ ﻟﻠﺠﻤﺎل اﻟﻔﻨﻰ واﻷدﺑــﻰ اﻟﺮﻓﻴﻊ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺑﺤﻀﺎرة اﳌﺼﺮﻳﲔ اﻟﻘﺪﻣﺎء ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻰ ﻛﺘﺎب اﳊﻀﺎرة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻏﻼف اﻟﻜﺘﺎب‬

‫ﻛــﺎن اﻻﺣــﺘــﻔــﺎظ ﺑــﺄﺿــﻼع ﻣﺜﻠﺚ اﻟــﺜــﺮوة واﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟﻨﻔﻮذ اﻟــﺬى ﲤﻠﻜﻪ أﺳــﺮة ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ ﻳﺴﺘﻠﺰم‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ اﻷدوار‪ ،‬ﻓﺘﺒﺎدل ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء أﺳﺮة ﻣﺤﻴﻰ‬ ‫اﻟــﺪﻳــﻦ ﻣﻨﺼﺐ اﻟــﻌــﻤــﺪة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳــﺪرس اﻵﺧ ــﺮون‪،‬‬ ‫وﻳﺬﻛﺮ اﻟﻜﺘﺎب أن أﺳﺮة ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ وﺑﺤﻜﻢ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﳌﺘﺠﺎوﺑﲔ ﻣﻊ أواﻣﺮ ﻗﻮات‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺛﻮرة ‪ ١٩١٩‬ﺳﺒ ًﺒﺎ ﻓﻰ إدراك‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ دور اﻟﻌﻤﺪة وﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪.‬‬ ‫ﲡﻌﻠﻨﺎ ﺑﻌﺾ اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻰ ذﻛﺮﻫﺎ اﻟﻜﺘﺎب ﻧﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﻗــﻠــﻴـ ًـﻼ؛ ﻓــﺰﻳــﺎرة رﺋــﻴــﺲ اﻟــــﻮزراء اﳌــﺼــﺮى اﻷﺳﺒﻖ‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺑﺎﺷﺎ ﺻﺪﻗﻰ ﻟﻠﻌﺎﺋﻼت اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻰ اﻟﻘﺮى‬ ‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﻢ ﻓﻰ اﳋﻄﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫وﺿﻌﻬﺎ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻰ واﺟﻬﺖ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻋﺎم ‪ ١٩٣٢‬ﺗﻈﻬﺮ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﻜﺒﺮى‬

‫وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﻰ اﳌــﺴــﺎرات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ودﻋﻢ اﻟﻘﺮارات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻛﻴﻒ‬ ‫أن وﻗــﺖ اﻷزﻣ ــﺎت ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻒ أﺳــﺮة ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﳌــﻌــﺮوﻓــﺔ ﺑﺎﻧﺘﻤﺎﺋﻬﺎ اﻟــﻮﻓــﺪى أﻣــﺎم ﺧﻄﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻳﺔ ﳊﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﻟﺘﻌﻠﻰ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫زﻛﺮﻳﺎ وﺧﺎﻟﺪ وأﺑﻨﺎء اﳉﻴﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ارﺗــﺒــﻂ اﳉﻴﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣــﻦ أﺑــﻨــﺎء ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﳊﻴﺎة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬واﺣــﺘــﻞ اﳊــﺪﻳــﺚ ﻋــﻦ زﻛﺮﻳﺎ‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻜﺘﺎب؛‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺷﺎرك اﻻﺛﻨﺎن ﻓﻰ ﺣﺮب ﻓﻠﺴﻄﲔ وﺛﻮرة ‪١٩٥٢‬‬ ‫وأﺻــﺒــﺢ ﻟﻬﻤﺎ دور ﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓــﺎﻷول ﺗﻮﻟﻰ إدارة اﳌﺨﺎﺑﺮات اﳊﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ووزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن أول رﺋﻴﺲ ﳉﻬﺎز اﳌﺨﺎﺑﺮات‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬واﺧﺘﻴﺮ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٥‬ﻟﻴﺸﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫رﺋــﻴــﺲ اﻟــــﻮزراء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛــﺎن ﺧــﺎﻟــﺪ ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻋﻀ ًﻮا ﻓﻰ ﻣﺠﻠﺲ ﻗﻴﺎدة اﻟﺜﻮرة ﻟﻜﻨﻪ اﺳﺘﻘﺎل ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻪ اﻟﻴﺴﺎرﻳﺔ وﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﻟﻘﺮارات ﻣﺠﻠﺲ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺜﻮرة واﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﻬﺪﻳﺪًا ﻟﻠﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ اﺗﻔﺎﻗﻬﻤﺎ ﻓﻰ اﻹﳝﺎن ﲟﺒﺎدئ اﻟﺜﻮرة وﺿﺮورة‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻼل واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻀﺒﺎط‬ ‫اﻷﺣــﺮار‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻌﻤﻮﻣﺔ زﻛﺮﻳﺎ وﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻴﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﻛﺎن ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ اﻧﻌﻜﺴﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎرﻫﻤﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‪ ،‬ﻓﺨﺎﻟﺪ اﳌﺘﻌﻤﻖ ﻓﻰ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر اﻟﻴﺴﺎرﻳﺔ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫راﻓﻀﺎ‬ ‫واﻟﺴﻠﻤﻴﺔ واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﺗﺼﻔﻴﺔ اﳋﺼﻮم ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻠﺼﺮاع ﺑﲔ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ وﻣﺤﻤﺪ ﳒﻴﺐ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺠﺪ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺄﺧﺬ اﻟﺜﻮرة ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ ﻣﺴﺎر اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻧﺘﻬﻰ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ وﺳﻔﺮه إﻟﻰ ﺳﻮﻳﺴﺮا ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺳﻤﺢ ﻟﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﺑﺎﻟﻌﻮدة ﳌﺼﺮ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٥٥‬ﻟﻴﻈﻞ ﻟﻘﺐ »اﻟــﺼــﺎغ‪ -‬اﻟــﺮاﺋــﺪ‪ -‬اﻷﺣﻤﺮ«‬ ‫واﻟﺬى أﻃﻠﻘﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﺳﺒﻖ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‬ ‫ﻣﻠﺘﺼ ًﻘﺎ ﺑﻪ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫أﻣﺎ زﻛﺮﻳﺎ ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﺻﺎﺣﺐ ﺗﻮﺟﻬﺎت‬ ‫ﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ ﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻛ ــﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﻳﻨﻈﺮ ﻟﻪ‬ ‫ً‬ ‫رﺟﻼ ﻣﺠﺘﻬﺪًا ﺻﺎﺣﺐ رؤﻳﺔ ﺛﺎﻗﺒﺔ وﻋﲔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫راﺻﺪة‪ ،‬وﻫﻮ رﺟﻞ دوﻟﺔ ﻗﻮى ﳝﻜﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻷﻣﻦ ﻓﺤﺴﺐ ﻟﻜﻦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻰ إﺻﻼح‬ ‫ﻣﺴﺎر اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ورﲟﺎ ﻫﺬا ﻣﺎ ﻛﺸﻔﺘﻪ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﺘﻰ‬

‫أﻓﺮﺟﺖ ﻋﻨﻬﺎ اﳌﺨﺎﺑﺮات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻋــﺎم ‪،٢٠٠٦‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أن أول ﻃﺮح ﺟﺮىء ﻟﻺﺻﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻗﺪﻣﻪ زﻛﺮﻳﺎ ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ ﺑﺤﻜﻢ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬ ‫ﻛﺮﺋﻴﺲ وزراء ﻣﺼﺮ ﻋــﺎم ‪ ،١٩٥٦‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟــﻰ أن‬ ‫اﻹﺻﻼﺣﺎت اﳌﻘﺘﺮﺣﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﲢﺖ ﺗﺼﻮر ﺑﺮﺟﻤﺎﺗﻰ‬ ‫ﻳﺮى ﺗﺼﻮ ًرا ﻣﻐﺎﻳ ًﺮا ﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺘﻰ ﻛﺒﻠﺖ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﺼﺮى‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫أﻓ ــﺮد اﻟﻜﺘﺎب أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬وأﺣﺪ‬ ‫أﻫﻢ رﻣــﻮز اﳉﻴﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﻓﻰ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﳉﺬاﺑﺔ واﳊﻀﻮر اﻟﻘﻮى اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺸﺪك ﺑﺤﺪﻳﺜﻪ ﻋﻦ وﻃﻨﻪ وﻋﻦ ﻛﻔﺮ ﺷﻜﺮ وذﻛﺮﻳﺎﺗﻪ‬ ‫وارﺗﺒﺎﻃﻪ ﺑﺎﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺠﺪ اﺳﻤﻬﺎ داﻓ ًﻌﺎ ﻟﻺﺟﺎدة‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻟﻠﺘﻔﺎﺧﺮ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺤﺪﻳﺜﻪ اﳌﻮﺿﻮﻋﻰ‬ ‫واﻟﺼﺎدق ﻋﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻷزﻣــﺎت وﺗﻘﺪﳝﻪ ﻟﺮؤى‬ ‫وﺣﻠﻮل ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬واﻟﺘﺤﻖ ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺤﻴﻰ اﻟﺪﻳﻦ ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﳝﻜﺚ ﺑﻬﺎ ﺳﻮى ﻣﺤﺎﺿﺮة واﺣﺪة‬ ‫ﻟﻴﻠﺘﺤﻖ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﻳﺼﺒﺢ‬ ‫ﳕﻮذﺟﺎ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ اﳌﺘﻔﻮﻗﺔ ﻋﻠﻤ ًﻴﺎ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﻨﺎس ﺑﺘﻮاﺿﻌﻬﺎ وﺑﻼﻏﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻋﺘﻤﺪ اﳌﺆﻟﻒ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﺿﺨﻢ ﻣﻦ اﳌﺮاﺟﻊ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﺘﺐ أو اﳌﻘﺎﻻت أو اﳊــﻮارات اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﳌﺬﻛﺮات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب واﻟﺴﻔﺮاء‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﲔ‪ ،‬وﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ ﻛﺘﺒﻬﺎ أﻓﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﺤﻴﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻊ أﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻜﺘﺎب ﳝﺘﻠﺊ ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﺳﻬﺎ اﻟﺴﻤﺎن‬

‫ א א ‬ ‫»א א א «‬

‫» א «‪ ..‬א א א ‬

‫»رﺳﻢ اﻟﻔﻦ ﺧﻄﻮط ﺣﻴﺎﺗﻰ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺷ ّﻜﻞ ﻣﻼﻣﺢ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻰ وﺧﻄﻮاﺗﻰ«‪ ..‬ﻫﻜﺬا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻰ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﻠﺔ‪ ،‬اﻟــﺬى ﺣﻤﻞ ﻟﻘﺐ‬ ‫»ﻓﻨﺎن« ﺻﻐﻴ ًﺮا‪ ،‬ﻣﺮو ًرا ﺑﺴﻨﻮات دراﺳﺘﻪ وﺣﺘﻰ اﻵن‪،‬‬ ‫ﲢﻤﻞ ﺳﻴﺮﺗﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ رﺣﻠﺔ ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎح واﳌﺜﺎﺑﺮة‬ ‫واﻟــﺘــﺤــﺪى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﲢﻤﻞ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ رﺣﻠﺔ ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺎﻷﻣﻞ‬ ‫واﳌﻌﺮﻓﺔ واﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺗﺮك اﻟﻜﻠﻴﺔ اﳊﺮﺑﻴﺔ ﻣﺠﻴ ًﺒﺎ ﻟﻨﺪاء‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻣﻼ أوراﻗﻪ‬ ‫اﻟﻔﻦ‪ ،‬ﺷﺪ رﺣﺎﻟﻪ إﻟﻰ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وأﺣــﻼﻣــﻪ‪ ،‬ﻳــﺪور ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻌﻘﻞ ﻣﻨﺸﻐﻞ ﺑﺎﻟﻐﺪ‪ ،‬وﻗﻠﺐ‬ ‫ﻣﻀﻄﺮب‪ ،‬ﲟﻮارد ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻏﺎﻣﺾ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﳒﺢ ﻓﻰ ﺷﻖ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻧﺤﻮ ﻣﺎ ﻳﺤﺐ‪ ،‬ﺣﻔﺮ ﻟﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﻧﻔ ًﻘﺎ ﺣﺘﻰ رأى ﺿــﻮء اﻟــﻔــﻦ‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳﻨﺸﻐﻞ ﺑﺎﳊﻴﺎة‬ ‫اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﺻﺒﺎح ﺗﺸﺮق ﻓﻴﻪ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﻟـ»ﻋﺒﻠﺔ« ﺑﺎ ًﺑﺎ ﺟﺪﻳﺪًا ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ واﳌﺸﺎﻫﺪ اﳉﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺘﻈﺮﻫﺎ ﻓﺮﺷﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ‪ ٢٥٠‬ﺻﻔﺤﺔ‪ ،‬ﻛﺸﻒ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻰ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﻛﺘﺎﺑﻪ »ﻣﺼﺮ ﻳﺎ ﻋﺒﻠﺔ‪ :‬ﺳﻨﻮات اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ«‪،‬‬ ‫اﻟــﺼــﺎدر ﻋــﻦ دار اﻟــﺸــﺮوق‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺳﻨﻮات‬ ‫دراﺳﺘﻪ اﳋﻤﺲ ﻓﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﳉﻤﻴﻠﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺬى ﻗﺎل إن »اﻟﺪراﺳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﺻﺘﻪ‬ ‫اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ«‪ ،‬ﻓﻮﺻﻒ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻣﻐﺘﺮ ًﺑﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻮل‪» :‬ﻣﻮاردى ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬واﳊﻴﺎة ﻗﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻣﺠﺎل ﻷى رﻓﺎﻫﻴﺔ ﻣﻦ أى ﻧﻮع‪ .‬ﻻ ﻣﻘﺎه وﻻ ﺳﻴﻨﻤﺎ‬ ‫وﻻ ﺳﺒﻴﻞ إﻻ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﳌﺠﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫أو اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻰ‪ ،‬أو اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ أو اﳌﻌﻬﺪ اﻷﳌﺎﻧﻰ‪ .‬أﺷﺎرك‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﻨــﺪوات وأﺳﺘﻤﻊ إﻟــﻰ اﳌــﺤــﺎﺿــﺮات‪ ،‬ﺑﺎﻟﻜﺎد‬ ‫ﺗﻜﻔﻴﻨﻰ ﻣﻨﺤﺔ اﻟﺘﻔﻮق اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﳊﻴﺎة‪..‬‬ ‫ﻛﻨﺖ أﺻﺐ ﻛﻞ ﻃﺎﻗﺘﻰ ﻓﻰ اﻟﻘﺮاءة واﻟﺮﺳﻢ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻤﺎ ﻳﺸﻐﻞ وﻗﺘﻰ وﻳﻀﻴﻒ إﻟـ ﱠـﻰ ﲡــﺎرب وﺧﺒﺮات‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪ .‬أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻗــﺪوة‪ ،‬وﺻﺎدﻗﺖ ﻣﻦ ﻫﻢ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺳﻨًﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﻓﺘﻘﺪ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﳌﻦ أﲢﺎور ﻣﻌﻪ‪،‬‬ ‫وأﺷﺎرﻛﻪ ﻣﺎ ﻳﺪور ﻓﻰ رأﺳﻰ ﻣﻦ أﻓﻜﺎر«‪.‬‬ ‫أﺷﺎر »ﻋﺒﻠﺔ« إﻟﻰ دور أﻛﺒﺮ ﻓﻨﺎﻧﻰ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻔﻨﺎن »ﺳﻴﻒ واﻧﻠﻰ«‪ ،‬أول ﻳﺪ ﺳﺎﻋﺪﺗﻪ‬ ‫ﻟﻴﻘﻒ أﻣﺎم رﻳﺎح اﳊﻴﺎة‪ ،‬ﻳﺤﻜﻰ ﻋﺒﻠﺔ ﻛﻴﻒ ﻃﺮق ﺑﺎﺑﻪ‬ ‫دون أن ﻳﻌﺮﻓﻪ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺳﺎﻋﺪه »واﻧﻠﻰ« دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪،‬‬ ‫وﻛﻴﻒ ﻛﺎن واﻗ ًﻌﺎ ﺑﲔ ﺑﺮاﺛﻦ اﳊﻴﺮة واﻟﻴﺄس‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ اﻷﻣﺮ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﺣﻠﻢ ﻛﺎن ﺑﻌﻴﺪًا‪ ،‬ﻓﺼﺎر ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫﺎ إﻟﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﳉﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻳﺪور‬ ‫ﻓــﻰ ﻣﺘﺤﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺘﺄﻣﻞ ﺑﺤﻮاﺳﻪ ﻣﻘﺘﻨﻴﺎﺗﻪ اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﻧﺒﻬﺎر‪ ،‬ﻳﻘﻒ أﻣﺎم أﻋﻤﺎل ﻓﻨﺎﻧﲔ ﻋﻈﻤﺎء‪ ،‬ﺿﺮﺑﺖ‬ ‫رﻳﺸﺘﻬﻢ ﺑﻘﻮة‪ ،‬ﻓﺘﺮﻛﺖ أﺛ ًﺮا وﻟﻐﺔ وﻓﻨًﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺮﺻﺪ اﳌﺆﻟﻒ دور اﻟﻔﻨﺎن أﺣﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن ودراﺳﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﻨﺤﺖ وإﻧﺸﺎءه ﳌﺘﺤﻒ اﻟﻜﻠﻴﺔ وﺗﺒﻨﻴﻪ دﻋﻮة ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬ﻳﻘﻮل‪» :‬أدرﻛــﺖ أن أﺣﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻣﺠﺮد ﻓﻨﺎن ﻛﺒﻴﺮ أو أﺳﺘﺎذ ﻋﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أﳒﺰ‬

‫ﻏﻼف اﻟﺮواﻳﺔ‬

‫ﻋﻤﻼ وﻃﻨ ًﻴﺎ ﻣﻬ ًﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺻﺎﺣﺐ ﻓﻜﺮة ﻧﻘﻞ ﻣﻌﺒﺪ‬ ‫أﺑﻮ ﺳﻤﺒﻞ وإﻧﻘﺎذه ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﰎ ﺑﻬﺎ ﻓﻰ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ أﻧﻜﺮوا ﺣﻘﻪ‪ ،‬ﳑﺎ ﺳﺒﺐ ﻟﻪ ﻛﺜﻴ ًﺮا‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻟﻢ إﻟﻰ أن ﻣﺎت ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٠‬ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮﺿﻪ‬ ‫ﳊﺎدث أﻟﻴﻢ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﻠﺔ ﻋﻦ أﺳﺎﺗﺬة اﻟﻜﻠﻴﺔ وأﺻﺪﻗﺎء‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ورﻓﺎق اﳊﻴﺎة‪ ،‬وﻓﻨﺎﻧﲔ ﺗﻘﺎﻃﻌﺖ ﻃﺮﻗﻬﻢ‬ ‫ﻣﻌﻪ‪ ،‬وآﺧﺮﻳﻦ ﺗﺼﺎدف ﺑﻬﻢ ﻟﻜﻨﻬﻢ أﺛﺮوا ﺑﻪ ﻓﺘﺮﺟﻢ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻰ ﻟﻮﺣﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺷﺎر إﻟﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‬ ‫وﻛﻴﻒ ﺗﻘﺎﺑﻞ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ووﺻﻒ ﻛﻴﻒ ﻛﺎﻧﺖ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻛﻴﻒ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻮﺣﺎﺗﻬﻢ ﺗﺘﺤﺪث ﻋــﻦ ﻓﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﻣﻨﻴﺮ ﻓﻬﻴﻢ‪ ،‬اﻟﺬى وﺻﻔﻪ ﺑﺄﻧﻪ »ﻳﺼﺮف ﺑﺒﺬخ‬ ‫ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻓﻰ أﺣﻴﺎن أﺧﺮى ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺛﻤﻦ اﻟﺴﺠﺎﺋﺮ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻟﻪ ﻣﻌﺠﺒﻮن‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﻦ‬ ‫أﻗﻮى رﺳﺎﻣﻰ اﻟﺒﻮرﺗﺮﻳﻪ«‪ ،‬وﻗﺎل ﻋﻨﻪ‪» :‬وﺟﺪﺗﻪ ﻓﻨﺎ ًﻧﺎ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻳﺮﺳﻢ وﻳﺤﺐ‪ ،‬ﻳﻌﺬﺑﻪ اﻟﻔﻦ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺬﺑﻪ اﳊﺐ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﺜﻘ ًﻔﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا‪ ،‬ﻳﺠﺘﻤﻊ اﻷﺻﺪﻗﺎء ﺣﻮﻟﻪ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺼﻴﻒ ﻛﺄﻧﻬﻢ داﺧﻞ ﺻﺎﻟﻮن ﺛﻘﺎﻓﻰ وأدﺑﻰ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻰ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺻﺤﺎﻓﻴﻮ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻣﺜﻘﻔﻮﻫﺎ«‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﺳﺎﺗﺬﺗﻪ‪ ،‬ﻳﻘﻮل ﻋﻦ ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻌﺮارﺟﻰ‪» :‬أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻤﺘﻪ ﻣﻦ أﺳﺎﺗﺬﺗﻰ‪ ،‬ﻫﻮ ﺣﺐ اﻟﻔﻦ اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟﻘﺪﱘ‪ ،‬وﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﺳﺘﺎذﺗﻰ ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻌﺮارﺟﻰ‬

‫■ ﺻﺪر ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﻋﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻘﺼﻮر اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺈﺷﺮاف اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳊﺎﻓﻆ ﻧﺎﺻﻒ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب »ذﻛــﺮﻳــﺎت ﻣــﻮاﻃــﻦ ﻋــﻦ ﺣﺮب‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ« ﻟﻠﻮاء أرﻛﺎن ﺣﺮب ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﻼء اﻟﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ »اﻟﻌﺒﻮر« أﺣﺪ إﺻﺪارات اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺸﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻨﺎول اﻟﻜﺘﺎب اﻷﺣﺪاث اﳌﺘﺸﺎﺑﻜﺔ واﳌﺆﺛﺮة ﺧﻼل‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻘﻮد‪ ،‬ﺑﺪ ًءا ﻣﻦ ﻗﺮار اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟﻤﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﺑﺘﺄﻣﻴﻢ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ ودﺧﻮﻟﻨﺎ ﺣﺮب ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٥٦‬ﻣــﺮو ًرا ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻊ ﺳﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ،١٩٥٨‬ﺛﻢ وﻗﻮع اﻻﻧﻔﺼﺎل ﻓﻰ ﻋﺎم ‪،١٩٦١‬‬

‫ﲢﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ ﺟﻤﺎﻟﻴﺎت اﻟﻔﻦ‪ ،‬وذﻛﺮﻳﺎت ﻋﻦ ﻣﺮﺳﻢ‬ ‫اﻷﻗﺼﺮ ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻬﺎ‪ .‬ﺳﺎﻋﺘﻬﺎ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺮ ﻓﻰ ﺧﻴﺎﻟﻰ‬ ‫أﻧﻨﻰ ﺳﻮف أﺟﺪ ﻧﻔﺴﻰ ﻓﻰ اﻷﻗﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻸذﻫﺐ إﻟﻰ‬ ‫ﻫﻨﺎك‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن اﻷﻗﺼﺮ ﻣﺤﻮر ﻣﺸﺮوع ﺗﺨﺮﺟﻰ«‪.‬‬ ‫ﻳﺤﻜﻰ »ﻋــﺒــﻠــﺔ« ﻋــﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﺑــﺄﺳــﻠــﻮب أدﺑـــﻰ ﻻ‬ ‫ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻦ ﻓﻜﺎﻫﺔ‪ ،‬ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺣﻴﺎة ﻣﻠﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺪى‪ ،‬ﻳﺘﻨﻘﻞ ﻓــﻰ رﺣﻠﺘﻪ ﻣــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻪ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪﻗﻬﻠﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ أرﻛﺎن ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﳉﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬وأزﻗﺔ‬ ‫وﺷﻮارع اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻐﺮﺑﻪ ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻣﻐﺎﻣﺮﺗﻪ‬ ‫ﻓﻰ اﻷﻗــﺼــﺮ‪ ،‬وﲤﻀﻴﺘﻪ ﻟﻠﺠﻴﺶ وﲢﻤﻞ ﻣﺸﺎﻗﻪ‪،‬‬ ‫وﺳﻔﺮه إﻟﻰ ﺑﻐﺪاد‪ ،‬وزﻳﺎرﺗﻪ ﻷﻫﻠﻪ ﻓﻰ ﻣﻴﺖ ﻏﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻌﺪاده ﻟﻠﺴﻔﺮ إﻟﻰ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻐﻔﻞ »ﻋﺒﻠﺔ« أن ﻳﺤﻜﻰ ﻋﻦ أول ﻣﻌﺮض ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺣﲔ ﻋﺮﺿﺖ ﻛﻞ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻷول ﻣﺮة ﻓﻰ ﻣﻜﺎن واﺣــﺪ‪ ،‬ﻳﻘﻮل‪» :‬أﺷﻌﺮ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺟﺰء ﻣﻨﻰ‪ ،‬ﺗﻔﻮح ﻣﻨﻬﺎ راﺋﺤﺔ اﳌﺠﻬﻮد واﻟﺘﻌﺐ‬ ‫واﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﺸﺒﻬﻨﻰ‪ ،‬ﺟﺎءت إﻟﻰ ﻫﻨﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺐ‬ ‫وﻣﺠﻬﻮد وإدارة ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺣﻤﻠﺖ‬ ‫ﻗﻠﻘﻰ وﺻﺮاﻋﺎﺗﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ ﻣﺮﺳﻮم ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻜﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻰ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﻜﻰ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺗﺬوق اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻜﻼﺳﻴﻚ‪،‬‬ ‫ﻳﻘﻮل‪» :‬وﺟﺪت ﻋﺎﳌًﺎ ﺟﺪﻳﺪًا ﻻ أﻋﺮﻓﻪ‪ .‬ﻣﻊ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺑﺪأت ﻓﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﻠﺘﺬوق اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ ﺑﺼﺤﺒﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺰﻣﻼء واﻧﺸﻐﻠﻨﺎ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻜﺎن ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﻘ ًﺮا ﳉﻤﻌﻴﺔ اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ«‪.‬‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻛﺘﺎب »ﻣﺼﺮ ﻳﺎ ﻋﺒﻠﺔ«‪ ،‬رﺣﻠﺔ ﻣﻊ ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻋــﺪة‪ ،‬رﻣــﻮز ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷﺻــﻌــﺪة ﻛﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﺄﺷــﺎر ﻓــﻰ ﻛﺘﺎﺑﻪ إﻟــﻰ اﻟــﻔــﻨــﺎن ﻛــﺎﻣــﻞ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﻔﻨﺎن ﺣﺎﻣﺪ ﻋﻮﻳﺲ‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎن إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ دﻳﺎب‪،‬‬ ‫وأﺳﺘﺎذ اﳋﻂ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﺧﻀﻴﺮ اﻟﺒﻮرﺳﻌﻴﺪى‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫وﺻﻒ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺑـ»ﻗﺼﺔ ﻛﻔﺎح وﳒﺎح ﻛﺒﻴﺮة«‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﺣﺴﲔ ﺑﻴﻜﺎر‪ ،‬واﻟﺬى ﻗﺎل ﻋﻨﻪ »ﺷﺨﺼﻴﺔ أﺳﻄﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻢ أﺗﺨﻴﻞ أن أﻛﻮن ﻓﻰ ﺣﻀﺮﺗﻪ‪ ،‬أﻗﻒ أﻣﺎم ﺑﺎﺑﻪ ﺷﺎ ًﺑﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﳋﺎﻣﺴﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬أﺟﻠﺲ ﻣﻊ ﺑﻴﻜﺎر‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻴﺘﻪ‪ ،‬وﺳﻂ ﻟﻮﺣﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻌﺰف ﻟﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻮزق‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺖ أراﻗــﺐ أﺻﺎﺑﻌﻪ وأﻧﺎ أﺳﺘﻤﻊ وﻛﺄﻧﻰ ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫آﺧﺮ«‪.‬‬ ‫ﻛﺘﺐ »ﻋﺒﻠﺔ« ﻋﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ وأوﻟﻴﺎء اﻟﻔﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺼﺪر وﺷــﺎدى ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‪ .‬ﻛــﺎن ﺻﺎد ًﻗﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺑﺴﻴﻄﺎ ﻓﺠﺎءت ﺳﻴﺮﺗﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﺛﺮﻳﺔ وﻋﻔﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺸﻒ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻛﻴﻒ ﻛﺎن وﻛﻴﻒ أﺻﺒﺢ‪ ،‬ﻣﻦ ﻃﻔﻞ ﳝﺴﻚ‬ ‫ﻗﻠ ًﻤﺎ وﻳﺮﺳﻢ ﺷﺨﺒﻄﺎت‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻨﺎن ﻳﺮى ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫أﻣﺎﻣﻪ وﻛﺄﻧﻪ ﻟﻮﺣﺎت‪ ،‬ﺗﻌﻠﻢ ‪ -‬ﺣﺴﺐ ﻗﻮﻟﻪ‪ -‬أن اﻟﻔﻦ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻓﻰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻀﺮورة‬ ‫أن ﻳﺘﻌﺎﻳﺶ اﻟﻔﻨﺎن ﻣﻊ اﻟﻮﺣﺪة واﻟﻌﺰﻟﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺼﻐﻰ‬ ‫ﻟﺮﻧﻴﻨﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻰ‪.‬‬

‫أﺳﻤﺎء أﻣﲔ‬

‫واﻧﻌﻄﺎ ًﻓﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺮب اﻟﻴﻤﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٢‬اﻟﺘﻰ اﺳﺘﻤﺮت‬ ‫ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺗﺄﻳﻴﺪًا ﻟﻠﺜﻮرة اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ وﻗﻮع‬ ‫ﻧﻜﺴﺔ ﻋــﺎم ‪ ١٩٦٧‬اﳌــﺆﳌــﺔ‪ ،‬وﺻ ـ ً‬ ‫ـﻮﻻ إﻟــﻰ اﻧﺘﺼﺎرﻧﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٧٣‬ﲢﺖ ﻗﻴﺎدة اﻟﺮﺋﻴﺲ أﻧﻮر‬ ‫اﻟ ــﺴ ــﺎدات‪ ،‬واﻧــﺴــﺤــﺎب اﻟــﻘــﻮات اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻴــﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﳋــﺎﻣــﺲ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣــﻦ إﺑــﺮﻳــﻞ ﻋــﺎم ‪ ،١٩٨٢‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬وأﺧﻴ ًﺮا ﻋﻮدة ﻃﺎﺑﺎ‬ ‫إﻟﻰ أرض اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ورﻓﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺒﺎرك ﻋﻠﻤﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٩‬ﺑﻌﺪ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﳌﻌﺎرك اﻟﺘﻔﺎوﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻻ ﺗﻘﻞ ﺿــﺮاو ًة ﻋﻦ ﻣﻌﺎرك ﻣﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫اﻟﻘﺘﺎل‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫البرلمان يرفض مقترح مراجعة قيمة الدعم النقدى بعد سنتين بدال من ‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫‪9‬االنتهاء من مناقشة ‪ 20‬مادة بـ«الضمان االجتماعى»‪ ..‬و«مرسى»‪ :‬استخراج ‪ ١٫٢‬مليون بطاقة خدمات خالل عامين أهم من الجوامع والكنائس‬

‫ونحن فى صدد قانون ضمان اجتماعى‬ ‫لدعم الفئات األولى بالرعاية‪ ،‬لذلك العودة‬ ‫إلى الرعاية الصحية والتعليم هى أشمل‬ ‫وأعــم‪ ،‬وفى املقابل أكد إيهاب الطماوى‪،‬‬ ‫وكيل اللجنة التشريعية‪ ،‬التمسك بالنص‬ ‫الــذى أقــرتــه اللجنة املشتركة مــن جلنة‬ ‫التضامن االجتماعى واألسرة واألشخاص‬ ‫ذوى اإلع ــاق ــة ومــكــتــبــى جلنتى اخلطة‬ ‫واملوازنة‪ ،‬والشؤون الدستورية والتشريعية‪،‬‬ ‫مضيفا‪« :‬أرى أن النص الذى مت إقراره من‬ ‫اللجنة منضبط والكلمات املقصودة فيها‬ ‫يريدها املشرع»‪ ،‬كما أعلن أحمد فتحى‪،‬‬ ‫وكــيــل جلنة التضامن مبجلس الــنــواب‪،‬‬ ‫مقرر اجللسة العامة‪ ،‬متسك اللجنة بنص‬ ‫اخلدمة الصحية‪.‬‬ ‫ومت رفــض مقترح التعديالت وأصبح‬ ‫تعريف «الفقر» بنص البند رقــم ‪ 1‬من‬

‫املـ ــادة األولـ ــى مبــشــروع الــقــانــون «حــالــة‬ ‫تتسـم باحلرمان الشديد من االحتياجات‬ ‫اإلنسانية األســاســيــة‪ ،‬كاملأكل واملشرب‬ ‫واملــســكــن واملــلــبــس واخلــدمــات الصحية‬ ‫والــتــعــلــيــمــيــة واملـــــواصـــــات‪ ،‬وامل ــراف ــق‬ ‫األساسية‪ ،‬والبيانات واملعلومات»‪.‬‬ ‫كما رفــض املجلس مطالبة عــدد من‬ ‫األعــضــاء بخفض املــدة املــحــددة ملراجعة‬ ‫الدعم النقدى الشهرى املقدم لألسر إلى‬ ‫سنتني بــدال مــن ‪ 3‬ســنــوات كما ورد فى‬ ‫املــادة ‪ 14‬من املشروع‪ ،‬والتى تنص على‬ ‫أن يحدد الدعم النقدى الشهرى واحلدين‬ ‫األدنى واألقصى له بقرار يصدر من رئيس‬ ‫مجلس الـــوزراء بناء على عــرض الوزير‬ ‫املختص ووزير املالية‪ ،‬وتتم مراجعة قيمة‬ ‫الدعم النقدى الشهرى كل ‪ 3‬سنوات بعد‬ ‫صدور نتائج بحث الدخل واإلنفاق للسنة‬ ‫التى تسبقها‪ ،‬وفقاً للضوابط واملعايير‬ ‫واإلجــــــــراءات الــتــى حت ــدده ــا الــائــحــة‬ ‫التنفيذية لهذا القانون فى هذا الشأن‪.‬‬ ‫وقــال النائب إيهاب منصور‪« :‬اتفقنا‬ ‫على أن اجلهاز املركزى للتعبئة واإلحصاء‬ ‫سيقوم بعمل بحث كل سنتني‪ ،‬فما املانع‬ ‫أن تكون متوازية فى سنة التقييم تكون‬ ‫هــى السنة الزوجية والتقييم فــى سنة‬ ‫أخرى ألن ‪ 3‬سنوات كثير جدا‪ ،‬وأطالب‬ ‫بإضافة أن الــبــرملــان يــراجــع هــذه املــدة‬ ‫كل سنة وخفضها لسنتني بالتوازى سنة‬ ‫زوجــيــة وأخـــرى فــرديــة»‪ ،‬واتــفــقــت معه‬ ‫النائبة إيرين سعيد قائلة‪« :‬الفقر مرض‬ ‫والبحوث مبثابة التحاليل وهنا العالج‬ ‫سيأتى بعد صدور التحاليل بسنة يبقى‬ ‫املريض مات‪ ،‬وال يجوز أسيب الناس بعد‬ ‫البحث بسنة فى ظل أن القدرة الشرائية‬ ‫للمواطن تختلف فى وضعنا احلالى باليوم‬ ‫وأعتقد أن احلكومة بهذا الشكل متاطل‬ ‫فى تقدمي الدعم»‪.‬‬

‫حديد مصر وشركة ميرمك لتوريد ماكينة‬ ‫فحص السكة املتعاقد عليها مع الشركة‪،‬‬ ‫فى إطار خطة وزارة النقل للتطوير املستمر‬ ‫ملنظومة السكك احلديدية وزيادة معدالت‬ ‫األمـــان مبسير الــقــطــارات على مستوى‬ ‫الشبكة‪ ،‬حيث مت التأكيد خالل االجتماع‬ ‫على االلتزام بتوريد املاكينة وفقا للموعد‬ ‫املخطط واملتفق عليه من اجلانبني‪.‬‬ ‫وتطرقت املباحثات إلى آخر املستجدات‬ ‫اخلــاصــة بالتعاون املشترك فــى مشروع‬ ‫تطوير نظم اإلشـــارات واالتــصــاالت على‬ ‫خط «الفردان‪ /‬بئر العبد»‪« -‬بالوظة‪ /‬ميناء‬ ‫شرق بورسعيد» والــذى سبق أن مت توقيع‬ ‫اتفاقية الشروط واألحكام اخلاصة بتنفيذ‬ ‫أعمال نظم اإلشارات واالتصاالت والقوى‬ ‫اخلاصة باخلط بني الهيئة القومية لسكك‬ ‫حديد مصر وشركة ‪ MERMEC‬اإليطالية‪.‬‬

‫وخــال اللقاء‪ ،‬مت التأكيد على ضرورة‬ ‫تقدمي الشركة العرض املالى للمشروع مبا‬ ‫يتضمنه من قيمة املكون األجنبى واملكون‬ ‫املصرى خاصة مع أهمية املشروع فى زيادة‬ ‫معدالت السالمة واألمان‪.‬‬ ‫يــذكــر أن ــه مت افــتــتــاح وتــشــغــيــل خط‬ ‫«الـ ــفـ ــردان‪ /‬بــئــر الــعــبــد» أمـ ــام جمهور‬ ‫الركاب كما يتم نقل البضائع حاليا من‬ ‫شتى أنحاء اجلمهورية إلى ميناء شرق‬ ‫بورسعيد عبر خط سكة حديد «الفردان‪-‬‬ ‫بئر العبد– ميناء شرق بورسعيد» والذى‬ ‫يدخل ضمن مشروع إعادة تأهيل وتطوير‬ ‫وإنشاء خط سكة حديد «الفردان‪ /‬شرق‬ ‫بورسعيد‪ /‬بئر العبد‪ /‬العريش‪ /‬طابا»‬ ‫بطول إجمالى حوالى ‪ 500‬كم والــذى‬ ‫يعتبر أحــد املــكــونــات الرئيسية للممر‬ ‫اللوجيستى «العريش‪ /‬طابا»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد غريب‪:‬‬

‫شهدت اجللسة العامة مبجلس النواب‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬رفض مقترحات عدد من النواب‬ ‫بتعديل مدة مراجعة قيم الدعم النقدى‬ ‫املمنوح لألسر املستحقة بقانون الضمان‬ ‫االجتماعى والدعم النقدى لتكون عامني‬ ‫بدال من ‪ 3‬أعوام وفقا للمشروع املطروح‪،‬‬ ‫وذلك خالل مناقشة مشروع قانون الضمان‬ ‫االجتماعى والدعم النقدى باملجلس‪.‬‬ ‫وانتهى املجلس من مناقشة ‪ 20‬مادة‬ ‫م ــن املـــشـــروع‪ ،‬وقـ ــال املــســتــشــار حنفى‬ ‫جبالى‪ ،‬رئيس املجلس‪ ،‬إنه سيتم استكمال‬ ‫مناقشة باقى مواد مشروع قانون الضمان‬ ‫االجــتــمــاعــى الــبــالــغــة ‪ 44‬مــــادة خــال‬ ‫اجللسات املقبلة‪.‬‬ ‫وقــالــت الــدكــتــورة مــايــا مــرســى‪ ،‬وزيــرة‬ ‫التضامن االجــتــمــاعــى‪ ،‬خــال اجللسة‪،‬‬ ‫إنــه وفقا لتقارير جهاز التعبئة العامة‬ ‫واإلحــصــاء‪ ،‬فــإن عــدد املعاقني فى مصر‬ ‫تقريبا ‪ 10‬ماليني وليس ‪ ،15‬والتقريب هنا‬ ‫ألنه ال يوجد بيانات رسمية دقيقة عن عدد‬ ‫املعاقني‪.‬‬ ‫وأضافت أنه وفقا للمؤشرات العاملية‪،‬‬ ‫وحتديدا منظمة الصحة العاملية‪ ،‬هناك ما‬ ‫بني ‪ 10‬و‪ %15‬أشخاص ذوو إعاقة‪ .‬وحول‬ ‫موقف بطاقة اخلدمات املتكاملة‪ ،‬أوضحت‬ ‫«مرسى» أنها أداة لتقدمي اخلدمة وليست‬ ‫حلصر عدد املعاقني‪ ،‬مشيرة إلى أنه فى‬ ‫العامني السابقني مت اســتــخــراج مليون‬ ‫و‪ 200‬ألــف بطاقة‪ ،‬وأش ــارت إلــى وجــود‬ ‫‪ 9405‬بطاقة مقبولني على النظام‪ ،‬معلنة‬ ‫استخراج هذه البطاقات هذا األسبوع‪.‬‬ ‫وتــابــعــت‪« :‬ف ــى ‪ 2020‬مت اســتــهــداف‬ ‫اإلعاقات الشديدة ولم يكن هناك إقبال‪،‬‬ ‫وفــى ‪ 2021‬مت فتح اإلعــاقــات املتوسطة‬ ‫فحصل إقبال من املواطنني»‪ ،‬وكشفت أن‬ ‫عدد اللجان الطبية املشاركة فى الكشف‬

‫‪ 140‬جلنة عامة‪ ،‬مؤكدة أنه مت االتفاق فى‬ ‫يوليو ‪ 2024‬على عمل جلنة واحــدة فيها‬ ‫«القومسيون الطبى»‪ ،‬وبها موظف التأهيل‬ ‫لتسهيل اإلجراءات‪.‬‬ ‫وأوضحت أن عدد املسجلني فى منظومة‬ ‫احلصول على بطاقات اخلدمات املتكاملة‬ ‫‪ 2‬مليون و‪ 341‬ألفا‪ ،‬منهم ‪ 2‬مليون و‪200‬‬ ‫مت احلجز لهم‪ ،‬بينهم مليون ‪ 305‬آالف‬ ‫قاموا بالكشف‪ ،‬و‪ 894‬ألفا منهم استكملوا‬ ‫األوراق‪ ،‬بينما هناك ‪ 411‬ألفا مطلوب‬ ‫منهم استكمال‪ ،‬الفتة إلى أن هناك ‪810‬‬ ‫آالف طلب استخراج بطاقة اخلدمات‬ ‫املتكاملة مت حتويلها إلى وزارة التضامن‪،‬‬ ‫وتابعت‪« :‬ال يوجد هناك أى قائمة انتظار»‪.‬‬ ‫وأكدت «مرسى» أن فكرة شرط التزام‬ ‫األبناء باحلضور فى املدارس واجلامعات‬ ‫الستحقاق مــعــاش تكافل فــكــرة مطبقة‬

‫عقد الفريق كامل الوزير‪ ،‬نائب رئيس‬ ‫مجلس الـ ــوزراء للتنمية الصناعية وزيــر‬ ‫الصناعة والنقل‪ ،‬سلسلة من اللقاءات الهامة‬ ‫مع عدد من رؤساء كبرى الشركات العاملية‬ ‫املتخصصة فى مجال السكك احلديدية‬ ‫والنقل الــذكــى‪ ،‬وذل ــك خــال زيــارتــه إلى‬ ‫إيطاليا‪.‬‬ ‫وزار «الــوزيــر» مركز التحكم والتشغيل‬ ‫الرئيسى جلميع الطرق واملحاور واألنفاق‬ ‫بدولة إيطاليا التابع لشركة «أوتوستراد»‬ ‫املالكة لشركة «مــوڤــيــون»‪ ،‬وهــى الشركة‬ ‫التى تنفذ بالتعاون مع شركة «السويدى‬ ‫إلكتريك» املرحلة األولى من مشروع النقل‬ ‫الــذكــى على الــطــرق ‪ ITS‬مبــصــر‪ ،‬والتى‬ ‫تضم ‪ 7‬طرق هى طرق «شبرا‪ -‬بنها احلر‪،‬‬ ‫القاهرة‪ -‬اإلسماعيلية‪ -‬بورسعيد‪ ،‬القاهرة‪/‬‬

‫القطامية العني السخنة‪ ،‬القاهرة‪ /‬السويس‬ ‫الصحراوى‪ ،‬الدائرى اإلقليمى‪ ،‬القاهرة‪/‬‬ ‫اإلسكندرية الصحراوى‪ /‬الطريق الدائرى»‪.‬‬ ‫وبحث الوزير مع مسؤولى الشركة ما مت‬ ‫وجار إجنازه لكل مشروع‪ ،‬حيث أكد الوزير‬ ‫ضرورة االلتزام باخلطة الزمنية إلنهاء كل‬ ‫مشروعات هذه املرحلة‪ ،‬خاصة مع أهمية‬ ‫هذه املنظومة التى تسهم بقدر كبير فى‬ ‫تقليل نسب احلــــوادث وزيــــادة معدالت‬ ‫السالمة واألمان‪ ،‬إلى جانب حتسني الكفاءة‬ ‫التشغيلية للطرق والوصول لرؤية شاملة‬ ‫ومتواصلة لتحركات املركبات والدقة فى‬ ‫تسجيل املخالفات لها‪.‬‬ ‫والتقى الوزير الرئيس التنفيذى لشركة‬ ‫‪ MERMEC‬اإليطالية‪ ،‬أجنلو بيتروسيللو‪،‬‬ ‫حيث مت التباحث مع الشركة اإليطالية حول‬ ‫التعاون القائم بني الهيئة القومية لسكك‬

‫‪ ..‬ومايا مرسى تتحدث خالل اجللسة‬

‫النائب أحمد فتحى‬

‫وأساسها بناء اإلنسان‪ ،‬مؤكدة أن احلكومة‬ ‫تشجع هذه األسر على انتظام أبنائها فى‬ ‫التعليم بنسبة ‪ ،%٨٠‬مشيرة إلى أنه فى‬ ‫حالة رســوب الطالب لعذر قهرى‪ ،‬سيتم‬ ‫استثناء هذه األسرة وسيتم منحها املعاش‬ ‫املستحق‪ ،‬وأوضحت الوزيرة أنه على مدار‬ ‫السنوات السابقة من تطبيق نظام تكافل‬ ‫لم جتد ال ــوزارة صعوبة فى تطبيق هذا‬ ‫الشرط‪.‬‬ ‫وقال املستشار الدكتور حنفى جبالى‪،‬‬ ‫رئــيــس مجلس الــنــواب‪ ،‬إن فلسفة هذا‬ ‫القانون ليس فقط مجرد الدعم‪ ،‬وإمنا‬ ‫التمكني االقــتــصــادى فهو تخطى هدف‬ ‫لهدف أسمى‪.‬‬ ‫ورفـــض املــجــلــس تــعــديــل الــبــنــد األول‬ ‫من نص املــادة األولــى من مشروع قانون‬ ‫«الضمان االجتماعى والــدعــم النقدى»‬

‫واخلاصة باخلدمات الصحية بعد مطالبة‬ ‫النائبة أميرة العادلى بإجراء تعديل للبند‬ ‫رقــم ‪ 1‬مــن نــص امل ــادة األول ــى واخلــاص‬ ‫بتعريف الفقر‪ ،‬والعودة إلى نص احلكومة‬ ‫ومجلس الشيوخ باستبدال كلمة اخلدمات‬ ‫الصحية والتعليمية إلى الرعاية الصحية‬ ‫والتعليم‪.‬‬ ‫وقالت إن فلسفة تعديلها تكمن فى أن‬ ‫تعريف الرعاية الصحية أهم وأشمل‪ ،‬كما‬ ‫أن املــادة ‪ 18‬من الدستور نصت على أن‬ ‫لكل مواطن احلــق فى الصحة والرعاية‬ ‫الصحية املتكاملة وفقا ملعايير اجلــودة‪،‬‬ ‫وقد عرفت منظمة الصحة العاملية الرعاية‬ ‫الصحية بأنها حــالــة التكامل النفسى‬ ‫والبدنى‪ ،‬وهناك فرق جوهرى بني كلمة‬ ‫الرعاية الصحية واخلــدمــات الصحية‪،‬‬ ‫والتى تقتصر على تقدمي اخلدمة العالجية‬

‫«الوزير» يبحث مع شركات عالمية بإيطاليا تطوير نظم اإلشارات واالتصاالت‬

‫كتبت‪ -‬منة هشام الديب‪:‬‬

‫جانب من لقاءات كامل الوزير مع كبرى الشركات بإيطاليا‬

‫أعجبنى أن يتبرع املهندس جنيب ساويرس‬ ‫وشقيقاه سميح وناصف للجامعة األمريكية‬ ‫ف ــى الـ ـق ــاه ــرة‪ ،‬ول ـك ــن م ــا أع ـج ـب ـنــى أك ـث ــر أن‬ ‫يتحدث املهندس جنيب عــن أن البلد ليس‬ ‫فى حاجة إلى املزيد من اجلوامع والكنائس‬ ‫حتى يتبرع لها هو أو ســواه‪ ،‬ولكن البلد فى‬ ‫أشد احلاجة إلى التعليم وإلــى الصحة‪ ،‬ثم‬ ‫إلى التبرع لهما فى كل وقت‪.‬‬ ‫هذا هو األصل فى املوضوع وال أصل آخر‪،‬‬ ‫ال لشىء‪ ،‬إال ألن فى إمكانك أن تعبد ربك فى‬ ‫أى مكان‪ ،‬وليس من الضرورى أن تعبده فى‬ ‫جامع وال فى كنيسة‪ .‬ولكن املريض ال ميكن‬ ‫أن يتلقى عــاجــه إال فــى مستشفى مجهز‬ ‫لعالجه‪ ،‬وال ميكن للطالب أن يتلقى تعليمه‬ ‫إال فى مبنى ُمهيأ ألن يكون مكانا للتعليم‬ ‫الذى يخاطب العصر‪.‬‬ ‫وفى وقت من األوقات كان البابا تواضروس‬ ‫قــد ق ــال‪ ،‬فــى ح ــوار مـنـشــور‪ ،‬إن أه ــم شخص‬ ‫فــى املجتمع هــو مــدرس اإلبـتــدائــى‪ ،‬ألنــه هو‬ ‫الشخص الــذى يؤسس ملا يــدوم ويستمر فى‬ ‫حياة كــل إنـســان متعلم‪ ،‬ولــذلــك‪ ،‬فليس من‬ ‫املتصور أن يتخرج الطالب العصرى‪ ،‬إال إذا‬ ‫كان قد م ّر على مدرس ابتدائى جرى إعداده‬ ‫كما يقول الكتاب‪.‬‬ ‫ومنذ أن أطلق البابا هذه العبارة‪ ،‬وأنا أدعو‬ ‫فى كل مناسبة إلى أن يكون املــدرس عموما‪،‬‬ ‫ومـ ــدرس اإلب ـتــدائــى خـصــوصــا‪ ،‬أولــويــة لــدى‬ ‫الدولة فى اإلنفاق العام‪ ،‬وفى الرعاية‪ ،‬وفى‬ ‫العناية‪ ،‬ألن االستثمار فيه استثمار مضمون‬ ‫ال ـعــائــد بـنـسـبــة م ــائ ــة ف ــى امل ــائ ــة ع ـلــى امل ــدى‬ ‫الطويل‪.‬‬ ‫م ــن هـ ــذه الـ ــزاويـ ــة تـطـلـعــت إلـ ــى ت ـب ــرع آل‬ ‫ســاويــرس للجامعة األمــريـكـيــة‪ ،‬ولــم أنشغل‬ ‫كثيرا وال قليال مبا إذا كانوا قد تبرعوا مببلغ‬ ‫كــذا‪ ،‬أو إذا كانوا قد تبرعوا للجهة الفالنية‬ ‫ولـ ــم ي ـت ـبــرعــوا جل ـهــة غـ ـي ــره ــا‪ ..‬ف ـه ــذه كلها‬ ‫تفاصيل يجب أال ننشغل بها عــن القضية‬ ‫األســاس ـيــة‪ ،‬وه ــى أن يـتـبــرع كــل ق ــادر للجهة‬ ‫التى يرى هو أنها أحق مبا سيدفعه من جيبه‬ ‫ومن ماله اخلاص‪.‬‬ ‫علينا أن نالحظ هنا أننا نتكلم عن «تبرع»‬ ‫أى عن «ت ـطــوع»‪ ..‬واملعنى أن اإلنـســان القادر‬ ‫يستطيع أن يـتـبــرع أو ال ي ـت ـبــرع‪ ،‬وبـغـيــر أن‬ ‫يسأله أو يسائله أحد‪ ..‬فالفعل فعل تطوعى‪،‬‬ ‫وال حــق لــى وال لــك فــى أن نـســأل مل ــاذا تطوع‬ ‫هنا ولم يتطوع هناك؟‪ ..‬ثم إننا نتحدث عن‬ ‫«مال خاص» واملعنى أيضا أن صاحبه ُحر فى‬ ‫أن يذهب به إلى اجلهة التى يراها‪.‬‬ ‫وإذا كــانــت املــؤسـســات التعليمية األهلية‬ ‫من نوعية اجلامعة األمريكية قد قامت فى‬ ‫األساس على فكرة التبرع لها‪ ،‬حتى ال يكون‬ ‫الــربــح مــن بــن أهــداف ـهــا‪ ،‬فــاألمــل أن يـكــون‬ ‫إحياء لهذه الفكرة بقوة‪..‬‬ ‫تبرع آل ساويرس‬ ‫ً‬ ‫فما أحــوج املؤسسات التعليمية والصحية‬ ‫إل ــى تـبــرعــات ال ـقــادريــن فــى مجتمعنا‪ ،‬ومــا‬ ‫أشـ ــد ح ــاج ــة امل ـج ـت ـمــع إلـ ــى أن ت ـك ــون فـكــرة‬ ‫التبرع للصحة والتعليم مستقرة فيه مبا‬ ‫يكفى ويزيد‪.‬‬

‫اختيار ‪ 4‬مستشفيات بمبادرة جولة لـ«عبداللطيف» و«هيسايوكى» بالمدرسة «المصرية اليابانية»‬

‫«الكشف المبكر عن الجلوكوما»‬

‫‪«9‬الصحة»‪ :‬نقلة نوعية فى الرعاية الصحية‬

‫مستشفى الرمد اجلديد بالشرقية‬

‫كتب ‪ -‬مى شاهني‬

‫أعــلــنــت وزارة الــصــحــة والــســكــان اخــتــيــار‬ ‫مستشفيات رمد الزقازيق‪ ،‬ودمنهور‪ ،‬وأسيوط‪،‬‬ ‫وإمبابة كمواقع أولية للمرحلة األولى من املبادرة‬ ‫الوطنية للكشف املبكر عن اجللوكوما‪ ،‬والتى من‬ ‫املقرر إطالقها قري ًبا‪.‬‬ ‫تــأتــى ه ــذه اخلــطــوة ضــمــن م ــب ــادرة رئيس‬ ‫اجلمهورية للتنمية البشرية‪ ،‬حتت شعار «بداية‬ ‫جديدة لبناء اإلنسان»‪ ،‬التى تهدف إلى حتسني‬ ‫جودة حياة املواطنني فى كافة أنحاء اجلمهورية‪،‬‬ ‫من خالل توفير خدمات حكومية متطورة تشمل‬ ‫جميع املجاالت‪ ،‬خاصة فى القطاع الصحى‪.‬‬ ‫وصــرح الدكتور حسام عبدالغفار‪ ،‬املتحدث‬ ‫الرسمى لــوزارة الصحة والسكان‪ ،‬بأن املبادرة‬ ‫متثل نقلة نوعية فى الرعاية الصحية مبصر‪،‬‬ ‫حيث تهدف إلى الكشف املبكر عن اجللوكوما‪،‬‬ ‫الذى يعد أحد أبرز أسباب العمى‪ ،‬وتوفير العالج‬ ‫فى مراحله األولى‪ ،‬مؤكدًا أن الوزارة تتطلع إلى‬ ‫تقليل معدالت فقدان البصر وحتسني جودة حياة‬ ‫املرضى من خالل الوصول إلى أكبر عدد ممكن‬ ‫من املواطنني فى مختلف املحافظات‪.‬‬ ‫وأشار عبدالغفار إلى أن اختيار املستشفيات‬ ‫املشاركة مت بنا ًء على التوزيع اجلغرافى‪ ،‬وتوافر‬ ‫اإلمكانات البشرية والتقنية‪ ،‬باإلضافة إلى كثافة‬ ‫الترددات على هذه املنشآت‪ ،‬كما مت جتهيزها‬ ‫بأحدث األجهزة الطبية مثل جهاز مقطعية العني‬ ‫(‪ ،)OCT‬وقياس ضغط العني بالهواء‪ ،‬وقياس‬ ‫مجال اإلبصار‪ ،‬لضمان تقدمي خدمات تشخيص‬ ‫دقيقة‪.‬‬

‫أوضــح الدكتور محمد زيــدان‪ ،‬رئيس اإلدارة‬ ‫املركزية للطب العالجى‪ ،‬أن فر ًقا ميدانية تقوم‬ ‫حالياً مبتابعة جاهزية املستشفيات املشاركة فى‬ ‫املبادرة‪ ،‬حيث مت تخصيص أماكن مستقلة داخل‬ ‫هذه املستشفيات الستقبال املواطنني‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مع الهيئة العامة للتأمني الصحى والهيئة العامة‬ ‫للمعاهد التعليمية‪ .‬أشار زيدان إلى التنسيق مع‬ ‫مراكز املعلومات باملستشفيات لتسجيل البيانات‬ ‫باستخدام نظام موحد‪ ،‬يهدف إلى إنشاء قاعدة‬ ‫بيانات مركزية للمستفيدين من املبادرة‪ ،‬ما يساهم‬ ‫فى تسهيل حتليل البيانات ومتابعة تطور احلاالت‪.‬‬ ‫وفــى إطــار رفــع كفاءة الــكــوادر الطبية‪ ،‬قال‬ ‫الدكتور رامى أبوالعز‪ ،‬مدير إدارة الرمد‪ ،‬إنه مت‬ ‫تشكيل جلنة توجيهية تضم ممثلني عن اإلدارة‬ ‫العامة لطب العيون‪ ،‬وشــؤون املبادرات العامة‪،‬‬ ‫ومديرى املستشفيات املشاركة‪.‬‬ ‫وأش ــار «أبــوالــعــز» إلــى أن اللجنة نسقت مع‬ ‫اجلمعية الدولية للجلوكوما‪ ،‬لتدريب ‪ 20‬طبي ًبا‬ ‫متخصصا فى اجللوكوما‪ ،‬بهدف ضمان تقدمي‬ ‫ً‬ ‫خدمات طبية عالية اجلودة خالل املرحلة األولى‬ ‫من املبادرة‪.‬‬ ‫ومتثل هذه املبادرة خطوة حيوية فى حتسني‬ ‫صحة العني لدى املواطنني‪ ،‬وتعزيز الوقاية من‬ ‫مضاعفات اجللوكوما التى تعد أحد أبرز حتديات‬ ‫الصحة البصرية‪ ،‬ومن خالل اجلهود املشتركة‬ ‫والتقنيات احلديثة‪ ،‬تسعى وزارة الصحة والسكان‬ ‫إلى تقدمي منوذج متكامل للرعاية الصحية يساهم‬ ‫فى تقليل معدالت اإلصابة بالعمى وحتسني جودة‬ ‫حياة املواطنني‪.‬‬

‫‪9‬وزير التعليم ‪ :‬تقدم مستوى تعليم ًيا نموذج ًيا‪ ..‬وتوفر بيئة تعليمية مناسبة للطالب‬

‫تفقد محمد عبد اللطيف‪ ،‬وزير التربية والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى‪ ،‬ووزير الدولة للشؤون اخلارجية‬ ‫فى اليابان فوجى هيسايوكى‪ ،‬والسفير اليابانى‬ ‫إيواى فوميو‪« ،‬املدرسة املصرية اليابانية» بزهراء‬ ‫مدينة نصر‪ ،‬ملتابعة سير العملية التعليمية بها‪.‬‬ ‫وخـ ــال اجل ــول ــة‪ ،‬تــفــقــد الـــوزيـــران والسفير‬ ‫اليابانى مرافق املدرسة املتنوعة‪ ،‬والتى تشمل ‪9‬‬ ‫فصول دراسية ملراحل رياض األطفال واالبتدائى‪،‬‬ ‫وأعربوا عن إعجابهم باألفكار وأساليب التعلم‬ ‫التى يتبعها الطالب فى أنشطة التوكاتسو‪ ،‬التى‬ ‫تهدف إلــى تعزيز فهم ال ــدروس وغــرس عــادات‬ ‫النظافة الشخصية مثل غسل األيدى واألسنان‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى ترسيخ القيم واملبادئ فى سلوكيات‬ ‫الطالب‪.‬‬ ‫وأش ــاد الــوزيــران والسفير الــيــابــانــى بطالب‬ ‫املدرسة‪ ،‬وأثنوا على ممارستهم للتجارب العلمية‬ ‫فى معمل العلوم‪ ،‬معربني عن إعجابهم باألنشطة‬ ‫الــتــى ميــارســهــا الــطــاب وم ــن بينها اســتــخــدام‬ ‫املــواد الطبيعية والــزيــوت العطرية فى صناعة‬ ‫مستحضرات العناية بالبشرة والشعر‪ ،‬وكذلك فى‬ ‫تصنيع العطور واملنظفات العطرية‪.‬‬ ‫عدت‬ ‫وشهد الوزيران رسومات األطفال التى أ ُ ّ‬ ‫بــالــتــعــاون مــع أولــيــاء األمـ ــور‪ ،‬وتــنــاولــت األزي ــاء‬ ‫والثقافة اليابانية لتعزيز مبادئ القيم واحترام‬ ‫اآلخــر‪ ،‬كما تضمنت الرسومات أسماء الطالب‬

‫وزير التعليم والوزير اليابانى خالل جولتهما باملدرسة اليابانية‬

‫مكتوبة بالطريقة اليابانية على الورق التقليدى‬ ‫ً‬ ‫عرضا رياض ًيا قدمه طالب‬ ‫اليابانى‪ ،‬كما شهدا‬ ‫مرحلة رياض األطفال على إيقاع املوسيقى خالل‬

‫حصة التربية الرياضية‪ ،‬وتضمن العرض الطرق‬ ‫الف ّعالة لتوجيه األطفال للعب فى مجموعات‪،‬‬ ‫وتعزيز التعاون بينهم‪.‬‬

‫وأشـ ــاد «عــبــدالــلــطــيــف» بــاملــســتــوى التعليمى‬ ‫النموذجى الذى يتم تطبيقه باملدرسة‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن‬ ‫التنوع املتميز فى األنشطة واملجاالت املتعددة‪،‬‬ ‫وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطالب‪ ،‬وكذلك‬ ‫التعلم اجلماعى‪ ،‬والتعاون بني الطالب فى تنفيذ‬ ‫أنشطة املدرسة‪.‬‬ ‫وثــمــن الــوزيــر فــى ه ــذا اإلطــــار‪ ،‬مــجــهــودات‬ ‫الــعــامــلــن فــى ه ــذه املــــدارس‪ ،‬مــؤك ـ ًدا عــلــى أن‬ ‫املـــدارس املــصــريــة اليابانية تعد مــن النماذج‬ ‫منوذجا‬ ‫التعليمية الناجحة فى مصر‪ ،‬إذ تقدم‬ ‫ً‬ ‫تعليم ًيا يعتمد على مناهج مصممة وف ًقا ألحدث‬ ‫النظم العاملية‪ ،‬مشي ًرا إلى أن الــوزارة حترص‬ ‫على التوسع فى هــذا النوع من املــدارس التى‬ ‫يبلغ عددها حاليا ‪ ٥٥‬مدرسة فى ‪ ٢٦‬محافظة‬ ‫بإجمالى نحو ‪ ١٦‬ألــفــا و‪ ٢٢٦‬طالبا وطالبة‬ ‫موضحا أن هناك إقباال‬ ‫و‪ ٢٦٧١‬معلما ومعلمة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫كبيرا على هذه املدارس‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أعرب الوزير اليابانى عن سعادته‬ ‫بزيارة املدرسة‪ ،‬مثمنًا مجهودات الدولة املصرية‬ ‫لتطوير التعليم‪ ،‬ومــشــي ـ ًدا بــاملــســتــوى العلمى‬ ‫للطالب واخلدمات التعليمية املقدمة لهم‪.‬‬ ‫وأك ــد هيسايوكى‪ ،‬حــرص ب ــاده على تعزيز‬ ‫التعاون مــع اجلــانــب املــصــرى ملواصلة االرتــقــاء‬ ‫باملنظومة التعليمية فى املدارس املصرية اليابانية؛‬ ‫والتى متثل رمزًا قو ًيا للتعاون بني الدولتني‪.‬‬

‫‪ ..‬و«التعليم العالى»‪ :‬زيارة لتبادل الخبرات مع أبرز الجامعات األمريكية‬ ‫‪9‬الوفد المصرى يجرى جوالت ميدانية فى جامعات جونز هوبكنز وجورج تاون وبنسلفانيا‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫زار وفــد رفــيــع املــســتــوى مــن وزارة التعليم‬ ‫الــعــالــى ال ــوالي ــات املــتــحــدة األمــريــكــيــة لتعزيز‬ ‫اخلدمات املهنية داخل مؤسسات التعليم العالى‬ ‫املصرية‪ ،‬وذلك فى إطار االستراتيجية الوطنية‬ ‫للتعليم العالى‪.‬‬ ‫وأك ــد الــدكــتــور أميــن عــاشــور‪ ،‬وزي ــر التعليم‬ ‫العالى‪ ،‬سعى الــوزارة إلى حتقيق رؤية متكاملة‬ ‫لتطوير اخلدمات املهنية فى اجلامعات املصرية‪،‬‬ ‫مبا يتماشى مع املتطلبات العاملية لسوق العمل‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن هذه الزيارة تعكس حرص الوزارة‬ ‫على االستفادة من التجارب الدولية الناجحة‬ ‫لــدعــم شــبــابــنــا وتــزويــدهــم ب ـ ــاألدوات الــازمــة‬ ‫لتحقيق طموحاتهم املهنية‪.‬‬ ‫هدفت الزيارة إلى تبادل املعرفة واخلبرات‬ ‫فى عدة مجاالت متعلقة باخلدمات املهنية‪ ،‬مع‬ ‫التركيز على ممارسات املراكز املهنية‪ ،‬وطرق‬ ‫متابعة اخلريجني‪ ،‬والهياكل التنظيمية للمراكز‬

‫الوفد املصرى خالل جولته بالواليات املتحدة‬

‫املهنية‪ ،‬وتقنيات التعلم التجريبى‪ ،‬واستخدام‬ ‫األدوات والــبــيــانــات‪ ،‬وقــصــص الــنــجــاح وأب ــرز‬ ‫التحديات‪ ،‬باإلضافة إلى فرص التعاون املمكنة‪.‬‬ ‫وأجـــرى الــوفــد ج ــوالت مــيــدانــيــة فــى مــراكــز‬ ‫التوظيف لدى مؤسسات مرموقة مثل جامعات‬ ‫جــونــز هــوبــكــنــز‪ ،‬وجــــورج تــــاون‪ ،‬وبنسلفانيا‪،‬‬ ‫وأســفــرت هــذه اجل ــوالت عــن تــبــادل رؤى قيمة‬ ‫حول أفضل املمارسات واالستراتيجيات املبتكرة‬ ‫التى تعتمدها اجلامعات األمريكية فى تقدمي‬ ‫اخلدمات املهنية‪ ،‬كما أجــرى الوفد مناقشات‬ ‫بنّاءة مع قادة اجلمعية الوطنية للتطوير الوظيفى‬ ‫( ‪ ،)NCDA‬ممــا أتــاح استكشاف آفــاق جديدة‬ ‫للتعاون لدعم الطالب واخلريجني املصريني‪.‬‬ ‫شملت الزيارة ً‬ ‫أيضا جولة فى املكتب الثقافى‬ ‫والتعليمى املصرى بواشنطن العاصمة‪ ،‬الــذى مت‬ ‫جتديده حدي ًثا‪ ،‬وقــد اطلع الوفد على األنشطة‬ ‫والبرامج التى يقدمها املكتب لتعزيز التبادل التعليمى‬ ‫والثقافى‪ ،‬بجانب زيارة املتحف الدائم باملكتب‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫أخبار العالم‬ ‫نظرة أخرى‬

‫عبد اللطيف املناوى‬

‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫الحضور األمريكى فى المنطقة‬ ‫يـ ـب ــدو أن اإلدارة األم ــري ـك ـي ــة بـ ـ ــدأت بــالـفـعــل‬ ‫االه ـ ـ ـت ـ ـ ـمـ ـ ــام مبـ ـنـ ـطـ ـق ــة الـ ـ ـ ـش ـ ـ ــرق األوس ـ ـ ـ ـ ـ ــط م ــع‬ ‫االس ـت ـع ــدادات اجل ــاري ــة السـتـقـبــال ســاكــن البيت‬ ‫األبيض اجلديد‪ ،‬دونالد ترامب‪.‬‬ ‫ه ــذا االهـتـمــام ال ــذى تـصــدر عـنــاويــن كثير من‬ ‫التقارير الصحفية واإلعالمية الصادرة باألمس‪،‬‬ ‫ـودا مــع إدارة ب ــاي ــدن‪ ،‬ال ـتــى اكتفت‬ ‫لــم يـكــن م ــوج ـ ً‬ ‫بدعم إسرائيل (الصامت) فى كثير من األحيان‪،‬‬ ‫والصاخب فى القليل منها‪.‬‬ ‫فى تقديرى‪ ،‬فــإن املؤسسات األمريكية املعنية‬ ‫تهيئ بعض املـلـفــات إلدارة تــرامــب‪ .‬هــو ذات ــه أملح‬ ‫بشىء من هذا فى دعوته التى ألقاها عبر منصته‬ ‫لـلـتــواصــل االجـتـمــاعــى «تـ ــروث ســوش ـيــال»‪ ،‬حيث‬ ‫دع ــا إل ــى إطـ ــاق سـ ــراح جـمـيــع ال ــره ــائ ــن الــذيــن‬ ‫حتتجزهم حركة حماس فى قطاع غزة‪ ،‬قبل توليه‬ ‫مهددا الشرق األوسط‬ ‫مهام منصبه فى ‪ 20‬يناير‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بعواقب كارثية لم يسمها‪ ،‬حال عدم حدوث ذلك‪.‬‬ ‫ت ــرام ــب قـ ــال‪« :‬أرج ـ ــو أن ت ـكــون ه ــذه الـتــدويـنــة‬ ‫مبثابة إعــان واضــح بأنه إذا لم يتم اإلف ــراج عن‬ ‫الرهائن قبل ‪ 20‬يناير ‪ ،2025‬وهــو التاريخ الذى‬ ‫أتولى فيه بفخر منصب رئيس الواليات املتحدة‬ ‫األمــريـكـيــة‪ ،‬فـسـتـكــون هـنــاك عــواقــب وخـيـمــة فى‬ ‫ال ـش ــرق األوس ـ ــط‪ ،‬وألول ـئ ــك امل ـســؤولــن ع ــن هــذه‬ ‫الفظائع ضد اإلنسانية»‪.‬‬ ‫وتوعد ترامب املسؤولني عن ذلك بضربة أقسى‬ ‫من أى ضربة تعرض لها أى شخص فى التاريخ‬ ‫الـطــويــل وامل ـشــرف لـلــواليــات املـتـحــدة األمريكية‪،‬‬ ‫وختم دعوته بالقول‪« :‬أفرجوا عن الرهائن اآلن»‪.‬‬ ‫دع ــوة تــرامــب الـصــريـحــة تــزام ـنــت مــع اهـتـمــام‬ ‫أمريكى آخر باتفاق وقف إطالق النار فى لبنان‪،‬‬ ‫الـ ــذى وص ـف ـتــه اإلدارة األمــري ـك ـيــة ب ــ«ال ـه ــش»‪ ،‬ال‬ ‫سيما بعد تصاعد التوتر بني إسرائيل وحزب اهلل‬ ‫اللبنانى‪ ،‬خالل األيام التى أعقبت دخول االتفاق‬ ‫حيز التنفيذ‪.‬‬ ‫مسؤولون أمريكيون أبلغوا مواقع إخبارية ذات‬ ‫صيت وسمعة أنـهــم قلقون ممــا تفعله إسرائيل‬ ‫ف ــى ل ـب ـنــان‪ ،‬حـتــى إن ـهــم ق ــال ــوا إن ت ــل أب ـيــب تلعب‬ ‫لـعـبــة خـطـيــرة خ ــال األي ـ ــام املــاض ـيــة‪ ،‬ف ــى إش ــارة‬ ‫إلــى الضربات التى تشنها إسرائيل على مناطق‬ ‫فــى لـبـنــان‪ ،‬لـكــن املـتـحــدث بــاســم الـبـيــت األبـيــض‪،‬‬ ‫ج ــون كـيــربــى‪ ،‬ه ــون مــن املـســألــة‪ ،‬مــؤكــدً ا أن األمــر‬ ‫متوقعا! وأن آلية وقــف إطــاق الـنــار مازالت‬ ‫كــان‬ ‫ً‬ ‫صامدة‪.‬‬ ‫ونفذت القوات اإلسرائيلية عدة ضربات جوية‪،‬‬ ‫خــال األي ــام املاضية‪ ،‬ضــد عناصر مــن حــزب اهلل‬ ‫فى جنوب لبنان‪ ،‬كما حلقت مسيرات إسرائيلية‬ ‫فوق بيروت ألول مرة منذ إعالن وقف إطالق النار‪،‬‬ ‫وقال اإلسرائيليون إن الضربات استهدفت مناطق‬ ‫انتهك فيها حزب اهلل وقف إطالق النار عن طريق‬ ‫نـقــل األس ـل ـحــة‪ ،‬وأش ـ ــاروا إل ــى أن تــل أبـيــب أبلغت‬ ‫الواليات املتحدة مسبقً ا ببعض هذه الضربات‪.‬‬ ‫ه ــذا احل ـض ــور األم ــري ـك ــى ال ـق ــوى ف ــى املـشـهــد‬ ‫يــؤكــد أن املنطقة بالفعل تــذهــب إلــى شكل آخر‬ ‫نتمنى أن تكون الكلمة العليا فيه للتفاهمات‬ ‫واملـفــاوضــات‪ ،‬ال للقذائف والـقـنــابــل‪ .‬رمبــا يكون‬ ‫ل ــدى األمــري ـكــان خـطــة تـســويــة‪ ،‬أو خـطــة إلنـهــاء‬ ‫ال ـتــوتــر‪ ،‬خلــدمــة مـصــاحلـهــا فــى املـنـطـقــة‪ ،‬أو فى‬ ‫أيضا أن تكون‬ ‫العالم بشكل عام‪ .‬ولكن البد لنا ً‬ ‫لنا خطة لذلك‪ ،‬تخدم املصلحة العربية‪ ،‬وقبلها‬ ‫تخدم املواطن العربى‪.‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫األمم المتحدة تدعو إلى الوقف الفورى للقتال فى سوريا‬

‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫كتب ‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫تركيا وإيران وسوريا‬

‫‪«9‬أوتشا»‪ً 48 :‬‬ ‫ألفا و‪ 500‬نازح فى شمال غرب البالد جراء تصاعد العنف‬

‫أك ــد األمـ ــن الــعــام ل ــأمم املــتــحــدة‪ ،‬أنطونيو‬ ‫جوتيريش‪ ،‬خطورة تصاعد العنف فى شمال سوريا‪،‬‬ ‫داعيا إلــى وقــف فــورى للقتال‪ ،‬فيما قالت وزارة‬ ‫اخلارجية الروسية إن العمل فى إطار عقد اجتماع‬ ‫للدول املشاركة بصيغة «أستانا» فى الشأن السورى‬ ‫جــار على قــدم وس ــاق‪ .‬وعبر األمــن الــعــام لألمم‬ ‫املتحدة‪ ،‬أنطونيو جوتيريش‪ ،‬أمس األول‪ ،‬عن قلقه‬ ‫بشأن التصعيد األخير للعنف بأنحاء شمال غرب‬ ‫سوريا‪ ،‬داعيا إلى الوقف الفورى لألعمال العدائية‪،‬‬ ‫وذكر جميع األطــراف بالتزاماتها مبوجب القانون‬ ‫الدولى مبا فيه القانون الدولى اإلنسانى‪.‬‬ ‫ودعا األمني العام لألمم املتحدة إلى العودة فورا‬ ‫إلى العملية السياسية التى تيسرها األمم املتحدة‬ ‫مبا يتوافق مع قرار مجلس األمن رقم ‪.2254‬‬ ‫وق ــال املتحدث بــاســم األمم املــتــحــدة‪ ،‬ستيفان‬ ‫دوجاريك‪ ،‬إن الهجوم الذى شنته هيئة حترير الشام‬ ‫اخلاضعة لعقوبات مجلس األمن إلى جانب مجموعة‬ ‫واسعة من فصائل املعارضة املسلحة غير خطوط‬ ‫املواجهة التى كانت ثابتة منذ عام ‪.2020‬‬ ‫وأشــار املتحدث األممى إلى تقارير تفيد بوقوع‬ ‫ضحايا من املدنيني ونزوح عشرات اآلالف وإحلاق‬ ‫أضــرار بالبنية التحتية املدنية وتعطيل اخلدمات‬ ‫األساسية واإلغاثة اإلنسانية‪ .‬وشدد املتحدث باسم‬ ‫األمم املتحدة على ضرورة قيام كل األطراف بحماية‬ ‫املدنيني واألعيان املدنية مبا فى ذلك السماح مبرور‬ ‫املدنيني الفارين من القتال‪.‬‬ ‫وقال‪ :‬عانى السوريون من الصراع ملدة ‪ 14‬عاما‬ ‫تقريبا‪ ،‬إنهم يستحقون أفقا سياسيا يوفر مستقبال‬ ‫يتسم بالسالم ال سفك الــدمــاء‪ ،‬ويــشــدد األمــن‬ ‫العام لألمم املتحدة على احلاجة العاجلة النخراط‬ ‫األطــراف بشكل جاد مع مبعوثه اخلــاص لسوريا‪،‬‬ ‫جير بيدرسون‪ ،‬من أجل رسم طريق شامل للخروج‬ ‫من الصراع مبا يتوافق مع قرار مجلس األمن ‪.2254‬‬ ‫وقال «دوجاريك» إن العاملني فى املجال اإلنسانى‬ ‫غير قادرين على الوصول إلى مرافق اإلغاثة مبا‬ ‫فيها املخازن‪ ،‬مما أدى إلى عرقلة قدرة الناس على‬ ‫احلصول على املساعدة املنقذة للحياة‪.‬‬ ‫وأكد أن األمم املتحدة تظل ملتزمة بالبقاء والقيام‬ ‫بعملها‪ ،‬وأنــهــا تعمل إلج ــراء التقييمات وتوسيع‬ ‫االستجابة اإلنسانية فى أقرب وقت ممكن‪ ،‬موضحا‬ ‫أن اجلهود اإلنسانية فى األماكن األخرى مستمرة‬ ‫ولــم تتأثر بالقتال الــدائــر ويشمل ذلــك مساعدة‬ ‫النازحني حديثا فى أجزاء من شمال غرب سوريا‪.‬‬

‫فى غضون ذلك‪ ،‬قال مكتب األمم املتحدة لتنسيق‬ ‫الشؤون اإلنسانية «أوتشا»‪ ،‬إن ‪ 44‬مدنيا على األقل‪،‬‬ ‫بينهم ‪ 12‬طفال و‪ 7‬نساء‪ ،‬لقوا حتفهم فى شمال‬ ‫غرب سوريا فى املدة من ‪ 26‬نوفمبر املاضى إلى‬ ‫األول من ديسمبر اجلارى‪ .‬وأضاف أن أكثر من ‪48‬‬ ‫أل ًفا و‪ 500‬شخص نزحوا‪ ،‬وتضررت البنية األساسية‬ ‫مبا فى ذلك مستشفيات ومدارس ومحطات مياه‪،‬‬ ‫جراء تصاعد األعمال القتالية بني الفصائل املسلحة‬ ‫فى سوريا والقوات احلكومية‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬قالت املتحدثة باسم وزارة‬ ‫اخلارجية الروسية‪ ،‬ماريا زاخاروفا‪ ،‬إن العمل فى‬ ‫إطار عقد اجتماع للدول املشاركة بصيغة «أستانا»‬ ‫فى الشأن السورى جار على قدم وساق‪.‬‬ ‫وتعليقا على التقارير حول اجتماع مقرر عقده‬ ‫فى العاصمة القطرية الــدوحــة‪ ،‬قالت زاخــاروفــا‪،‬‬ ‫فى تصريح لوكالة «تــاس» الروسية‪ :‬مسألة عقد‬

‫االجتماع قيد اإلعداد‪ .‬وتضم صيغة أستانا‪ ،‬روسيا‬ ‫وإيــران وتركيا كدول ضامنة لعملية تسوية األزمة‬ ‫الــســوريــة‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى ممثلني عــن احلكومة‬ ‫واملعارضة السورية واألمم املتحدة والدول املراقبة‬ ‫األردن والعراق ولبنان‪.‬‬ ‫فى السياق ذاتــه‪ ،‬قال وزير اخلارجية اإليرانى‪،‬‬ ‫عباس عراقجى‪ ،‬إن وزراء خارجية إيــران وتركيا‬ ‫وروسيا من املرجح أن يجتمعوا فى إطــار عملية‬ ‫«أستانا» يومى ‪ 7‬و‪ 8‬من ديسمبر اجلارى ملناقشة‬ ‫امللف السورى على هامش منتدى الدوحة‪.‬‬ ‫وقالت وزارة اخلارجية األمريكية‪ ،‬أمس األول‪ ،‬إن‬ ‫سياسة واشنطن جتاه الرئيس السورى بشار األسد‬ ‫لم تتغير‪ ،‬وقــال املتحدث باسم وزارة اخلارجية‬ ‫األمريكية‪ ،‬ماثيو ميلر‪ ،‬فى حديثه للصحفيني‪ ،‬إن‬ ‫الــواليــات املتحدة تريد أن تــرى خفض التصعيد‬ ‫وحماية املدنيني‪ ،‬كما ترغب فى نهاية املطاف فى‬

‫رؤيــة عملية سياسية فى ســوريــا‪ .‬ميدان ًيا‪ ،‬قالت‬ ‫الوكالة العربية السورية لألنباء «سانا»‪ ،‬إن وحدات‬ ‫من اجليش السورى تصدت‪ ،‬أمــس‪ ،‬لهجوم شنته‬ ‫قوات تابعة لقوات سوريا الدميقراطية فى الريف‬ ‫الشمالى ملحافظة دير الزور‪ .‬وأضافت أن الطيران‬ ‫احلربى السورى الروسى املشترك وجــه ضربات‬ ‫جوية وصاروخية مركزة على ريف إدلب اجلنوبى‬ ‫وريف حماة الشمالى‪ ،‬وذكرت أن الهجمات أسقطت‬ ‫العشرات فى صفوف الفصائل املسلحة‪ .‬فى املقابل‪،‬‬ ‫قال القيادى فى إدارة العمليات العسكرية للفصائل‬ ‫املسلحة بشمال غــرب ســوريــا‪ ،‬حسن عبدالغنى‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬إن قوات الفصائل تواصل تقدمها فى محاور‬ ‫عدة على أطراف مدينة حماة بوسط البالد‪.‬‬ ‫وزعم «عبدالغنى» فى تدوينة عبر منصة «إكس»‪،‬‬ ‫أن ذلــك تواكب مع وصفها بأنها انهيارات كبيرة‬ ‫ومتتالية فى صفوف قوات النظام‪.‬‬

‫«وقف إطالق هش»‪ ،‬تلك احلالة التى سيطرت‬ ‫على اتفاق وقف القتال بني حزب اهلل وإسرائيل‪،‬‬ ‫حيث أعرب مسؤولون أمريكيون عن قلقهم إزاء‬ ‫اإلج ــراءات اإلسرائيلية فى جنوب لبنان‪ ،‬وفقا‬ ‫ملوقع «أكــســيــوس» األمــريــكــى‪ ،‬بينما وصــل فريق‬ ‫مراقبة وقــف إطــاق الــنــار األراض ــى اللبنانية‪،‬‬ ‫ليباشر عمله‪.‬‬ ‫وأفــادت تقارير إعالمية بأن «واشنطن» على‬ ‫اتصال وثيق باملسؤولني فى لبنان وإسرائيل‪ ،‬فيما‬ ‫أكــد رئيس احلكومة اللبنانية‪ ،‬جنيب ميقاتى‪،‬‬ ‫ضــرورة تكثيف االتــصــاالت الدبلوماسية لوقف‬

‫اخلروقات اإلسرائيلية للقرار‪ ،‬واالنسحاب من‬ ‫القرى احلدودية‪ .‬وأعلنت وزارة الصحة اللبنانية‪،‬‬ ‫أمــس األول‪ ،‬مقتل ‪ 9‬أشخاص وإصابة ‪ 3‬جراء‬ ‫غارتني إسرائيليتني استهدفتا بلدتى «حاريص‬ ‫وطــلــوســة» جنوب لبنان‪ ،‬فــى حصيلة قتلى هى‬ ‫األف ــدح جــراء هجمات منذ دخــول اتــفــاق وقف‬ ‫إطالق النار ح ّيز التنفيذ‪ ،‬األسبوع املاضى‪.‬‬ ‫وواصلت السلطات املحلية فى مدينة «صور»‬ ‫استعدادها لتشييع جثامني ‪ 192‬قتيال سقطوا‬ ‫جــراء القصف اإلسرائيلى على املدينة‪ ،‬وقالت‬ ‫الوكالة الوطنية لإلعالم اللبنانية الرسمية‪ ،‬إن‬ ‫فــرق الدفاع املدنى واإلســعــاف الصحى والهيئة‬

‫الصحية اإلسالمية‪ ،‬تعمل على استعادة جثامني‬ ‫الشهداء لتشييعهم إلى مثواهم األخير‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخر‪ ،‬قال وزير جيش االحتالل‪،‬‬ ‫يسرائيل كاتس‪« :‬إذا انهار وقف إطالق النار فلن‬ ‫منيز حينها بني لبنان وحزب اهلل»‪ ،‬وحث اجليش‬ ‫اللبنانى على «فرض وقف إطالق النار»‪ ،‬و«إبعاد‬ ‫حزب اهلل عن نهر الليطانى»‪.‬‬ ‫وأشــار جيش االحــتــال‪ ،‬أمــس‪ ،‬إلــى أنــه هاجم‬ ‫«خلية إرهابية» فى منطقة العقبة بالبقاع اللبنانى‪،‬‬ ‫وأصــدر إنــذارا إلــى ‪ 73‬بلدة لبنانية عند اخلط‬ ‫األزرق‪ ،‬محذ ًرا السكان من أن التوجه إلى بيوتهم‬ ‫الواقعة فى هذه البلدات سيعرضهم للخطر‪.‬‬

‫وقـ ــال مــســؤول أمــريــكــى ملــوقــع «أكــســيــوس»‪:‬‬ ‫«اإلســرائــيــلــيــون يلعبون لعبة خطيرة فــى األيــام‬ ‫األخــيــرة»‪ ،‬الفتًا إلــى أن ممثلى إسرائيل ولبنان‬ ‫أبلغوا البيت األبيض أنه رغم التوترات األخيرة‬ ‫على احلدود‪ ،‬إال أنهم ملتزمون باتفاق وقف إطالق‬ ‫النار‪.‬‬ ‫وأضاف املوقع ‪ -‬نقال عن مصادر‪ -‬أن اإلدارة‬ ‫األمريكية أعربت سرا لإلسرائيليني عن قلقها من‬ ‫احتمال انهيار وقف إطــاق النار‪ ،‬الفتة إلى أن‬ ‫املبعوث األمريكى إلى لبنان‪ ،‬آموس هوكشتاين‪،‬‬ ‫أبلغ إسرائيل أنه يتعني عليها إفساح املجال آللية‬ ‫مراقبة وقف إطالق النار‪.‬‬

‫مقاتلو الفصائل املسلحة فى بلدة تل رفعت شمال مدينة حلب السورية‬

‫«هدنة هشة» بين حزب الله وإسرائيل‪ ..‬وقلق أمريكى من «لعبة إسرائيلية خطيرة»‬ ‫كتب– محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬

‫معاً‬ ‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫ال ـتــواصــل بــن إيـ ــران وتــركـيــا مستمر ودائ ــم‬ ‫رغ ــم اخل ــاف ــات الـكـثـيــرة بينهما‪ ،‬وه ــى رســالــة‬ ‫مـهـمــة ب ــأن الـ ــدول تــديــر عــاقـتـهــا ومصاحلها‬ ‫رغم اخلالفات‪ .‬وزيارة وزير اخلارجية اإليرانى‬ ‫لسوريا واجتماعه ببشار األســد ثم ذهابه إلى‬ ‫تــركـيــا ول ـق ــاؤه نـظـيــره ال ـتــركــى وبـعــدهــا خرجا‬ ‫فــى مــؤمتــر صحفى أعـلــن فيه «هــاكــان فـيــدال»‬ ‫وزيـ ـ ــر اخل ــارجـ ـي ــة ال ـت ــرك ــى أن الـ ـتـ ـط ــورات فــى‬ ‫ســوريــا تظهر ض ــرورة التوصل إلــى تسوية بني‬ ‫احلكومة واملعارضة‪ ،‬وأضاف أن أنقرة مستعدة‬ ‫للمساهمة فى أى حوار‪ ،‬وأن بالده تواصل دعم‬ ‫وحـ ــدة األراضـ ـ ــى ال ـس ــوري ــة‪ ،‬وأض ـ ــاف م ــا ميكن‬ ‫وصـفــه بجوهر املــوقــف الـتــركــى مــن ســوريــا بأن‬ ‫عـلــى الـنـظــام فــى دمـشــق اجل ـلــوس واالسـتـمــاع‬ ‫للمعارضة‪ ،‬وأن «النظام الـســورى‪ ،‬لألسف‪ ،‬لم‬ ‫يرغب ولم يخطط للتفاوض مع املعارضة مما‬ ‫أدى حلدوث التطورات األخيرة»‪.‬‬ ‫وه ـن ــا ت ـب ــدو ال ــرس ــال ــة ال ـتــرك ـيــة ذات شـقــن‪:‬‬ ‫أحدهما علنى يتعلق بالضغط على النظام‬ ‫مــن أج ــل ت ـقــدمي ت ـن ــازالت لـلـمـعــارضــة‪ ،‬وأيـضــا‬ ‫التراجع عن موقفه برفض استقبال الالجئني‬ ‫ال ـس ــوري ــن امل ـق ـي ـمــن ف ــى تــرك ـيــا م ـنــذ س ـنــوات‬ ‫وتــرغــب األخـيــرة فــى عودتهم لبالدهم وفــق ما‬ ‫ُعرف بـ«العودة الطوعية»‪ .‬أما الشق الثانى فهو‬ ‫الذى لم يعلنه الوزير التركى ولم يشر له الوزير‬ ‫اإليرانى‪ ،‬وإن كانت قد أشارت له بعض الصحف‬ ‫الـعــربـيــة واألج ـن ـب ـيــة؛ ويـتـعـلــق ب ـح ــدود الــدعــم‬ ‫التركى للفصائل املسلحة و(هو ما نفاه الوزير‬ ‫التركى) من الــوارد أن تكون دعمتهم بالسالح‪،‬‬ ‫ول ـكــن هــل خـطـطــت مـعـهــم لتنفيذ العملية؟‬ ‫احتمال‪ ،‬وهــل تنوى أن تدعهم فقط من أجل‬ ‫الضغط على النظام لكى يقدم تنازالت جتاه‬ ‫املعارضة وقضية الالجئني أم ستذهب بعيدا‬ ‫لتغييرات أكبر فى النظام السياسى؟‪.‬‬ ‫تقديرى أن اخلطة التركية كانت حدودها‬ ‫الـضـغــط عـلــى ال ـن ـظــام ال ـس ــورى ول ــم تخطط‬ ‫إلس ـقــاطــه‪ ،‬ول ـكــن قــد ت ــؤدى تـفــاعــات ال ـصــراع‬ ‫احلالى بني الفصائل والنظام إلى تطور يؤدى‬ ‫إما النتصار النظام مبجازر جديدة أو سقوطه‬ ‫أو ب ـق ــاء األوضـ ـ ـ ــاع ع ـل ــى ح ــال ـه ــا؛ أى تـسـيـطــر‬ ‫الفصائل املسلحة على حلب وع ــدد مــن مدن‬ ‫الشمال‪ ،‬ويبقى النظام مسيطرا على دمشق‬ ‫ومدن الساحل‪.‬‬ ‫أمـ ــا إش ـ ـ ــارة وزيـ ـ ــر اخل ــارجـ ـي ــة اإليـ ــرانـ ــى فــى‬ ‫املؤمتر الصحفى نفسه‪ ،‬فكانت إق ــراره بوجود‬ ‫خالفات مع اجلانب التركى بشأن سوريا‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫«سنتشاور من أجل الوصول حللول»‪.‬‬ ‫ال ــاف ــت واملـ ـح ــزن ف ــى ن ـفــس ال ــوق ــت أن كال‬ ‫الوزيرين حتدثا عن استكمال مسار «آستانا»‪،‬‬ ‫ال ــذى انطلق فــى ‪ 2017‬بــرعــايــة كــل مــن روسيا‬ ‫وتركيا وإيــران‪ ،‬من أجل إيجاد حل للصراع فى‬ ‫بلد عربى وهو سوريا دون أن تكون بينهم دولة‬ ‫عربية واحدة‪ ،‬وهو ما يدل على حجم التدهور‬ ‫الذى أصاب منظومة العمل العربى املشترك‪.‬‬ ‫صـحـيــح أن ك ــل املـ ـح ــاوالت الـسـيــاسـيــة حلل‬ ‫الـصــراع فى سوريا فشلت‪ ،‬إال أنها جــاءت كلها‬ ‫من قبل دول غير عربية‪ ،‬وأن مـحــاوالت تغيير‬ ‫قواعد الصراع داخل سوريا تأتى بشكل أساسى‬ ‫من أطراف أجنبية تتحارب هناك‪ ،‬وفى الوقت‬ ‫نفسه تقول إنها ستبحث حل هذا الصراع الذى‬ ‫ساهمت فى إشعاله‪.‬‬

‫«الخارجية»‪« :‬مؤتمر القاهرة لتعزيز االستجابة مباحثات القاهرة تتوصل إلى صيغة نهائية بين «فتح وحماس» إلدارة «غزة ومعبر رفح»‬ ‫اإلنسانية لغزة» كان ناج ًحا بكل المقاييس‬

‫كتب ‪ -‬جمعة حمداهلل‪:‬‬

‫أكد الدكتور بدر عبدالعاطى‪ ،‬وزيــر اخلارجية‬ ‫والــهــجــرة‪ ،‬أن «مــؤمتــر الــقــاهــرة الـ ــوزارى لتعزيز‬ ‫ـحــا بكل‬ ‫االســتــجــابــة اإلنــســانــيــة لــغــزة» ك ــان نــاجـ ً‬ ‫املقاييس‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه فى كافة اللقاءات التى‬ ‫عقدها خالل وعلى هامش أعمال املؤمتر كانت‬ ‫هناك رسالة تقدير لــدور مصر فى إغاثة ودعم‬ ‫الشعب الفلسطينى‪.‬‬ ‫ولفت الوزير‪ ،‬فى تصريحات صحفية‪ ،‬إلى أن ‪٧٠‬‬ ‫باملائة من املساعدات التى دخلت إلى القطاع‪ ،‬منذ‬ ‫السابع من أكتوبر‪ ،‬من الشعب املصرى واحلكومة‬ ‫املصرية‪ ،‬وبالتالى يُثنى اجلميع ويعرب عن تقديره‬ ‫وإشادته بجهود الرئيس السيسى والدور املصرى‪.‬‬ ‫واستعرض وزير اخلارجية مؤشرات جناح املؤمتر‪،‬‬ ‫السيما حجم املشاركة الفعالة‪ ،‬حيث مت توجيه‬ ‫الدعوة ملجموعة مختارة‪ ،‬ولكن «اضطررنا لتوسيع‬ ‫حجم املشاركة بناء على طلب الــدول واملنظمات‬ ‫والهيئات التى رغبت فى املشاركة ليصلوا إلى ‪١٠٢‬‬ ‫وفــد»‪ ،‬مشي ًرا إلى مشاركة وفــود من دول أمريكا‬ ‫الالتينية التى حرصت على احلضور ودعم الشعب‬ ‫ً‬ ‫فضل عن مواقفها املــقــدرة‪ ،‬سواء‬ ‫الفلسطينى‪،‬‬ ‫البرازيل أو كولومبيا أو تشيلى أو غيرها‪.‬‬ ‫كما أشــار وزيــر اخلارجية إلــى املشاركة رفيعة‬ ‫املستوى من جانب املنظمات اإلقليمية والدولية‪،‬‬ ‫حيث حضر املــؤمتــر قــيــادات األمم املــتــحــدة بال‬ ‫استثناء‪ ،‬مبا فى ذلك «األونــروا»‪ ،‬و«أوتشا»‪ ،‬وهيئة‬ ‫األمم املتحدة للمرأة‪ ،‬و«الــفــاو»‪ ،‬وبرنامج الغذاء‬ ‫العاملى‪ ،‬وبرنامج األمم املتحدة اإلمنائى‪ ،‬كما كلف‬ ‫السكرتير العام لالمم املتحدة النائبه األولى‪ ،‬أمينة‬

‫محمد‪ ،‬باملشاركة‪ ،‬وهــو ما يعكس التقدير ملصر‬ ‫والقيادة املصرية‪.‬‬ ‫وأكد «عبدالعاطى» أهمية مشاركة رئيس الوزراء‬ ‫الفلسطينى محمد مصطفى فى إطار الدعم املصرى‬ ‫للسلطة الوطنية الفلسطينية والقيادة الفلسطينية‬ ‫فى هــذه الــظــروف واملــابــســات‪ ،‬خاصة فى ضوء‬ ‫احلرص املمنهج على إضعاف السلطة الفلسطينية‪.‬‬ ‫ونوه إلى أهمية توقيت املؤمتر إلعادة التركيز مرة‬ ‫أخرى على الكارثة اإلنسانية التى يشهدها قطاع‬ ‫غــزة وعلى القضية الفلسطينية‪ ،‬ألنــه ولألسف‬ ‫الشديد بفعل تكرار العدوان والقتل أصبح األمر‬ ‫روتين ًيا‪ ،‬وبالتالى البد من «عــدم تطبيع املأساة»‪،‬‬ ‫والتأكيد على أن القتل والذبح ليس أم ًرا طبيع ًيا إمنا‬ ‫هو أمر شاذ ويعكس انتها ًكا ساف ًرا للقانون الدولى‪،‬‬ ‫والتأكيد ً‬ ‫أيضا على محورية القضية الفلسطينية‪،‬‬ ‫وأنــه ال يوجد حل عسكرى وأن لب الــصــراع فى‬ ‫املنطقة هو القضية الفلسطينية‪ ،‬الفتًا إلى أهمية‬ ‫توقيت انعقاد املؤمتر قبل تولى اإلدارة اجلديدة فى‬ ‫الواليات املتحدة‪ .‬وأكد وزير اخلارجية على أهمية‬ ‫رسائل مؤمتر القاهرة الوزارى للحفاظ على القضية‬ ‫الفلسطينية وعدم تصفيتها‪ ،‬مبرزًا التأكيد خالل‬ ‫جميع املداخالت على الرفض القاطع للتهجير‪ ،‬ألن‬ ‫التهجير هو تصفية كاملة للقضية‪.‬‬ ‫ور ًدا على ســؤال حول ازدواجــيــة املعايير وحول‬ ‫عجز املجتمع الدولى‪ ،‬وكيف ترى احلل‪ ،‬قال وزير‬ ‫اخلارجية إن حل هذا األمر من خالل إرادة سياسية‪،‬‬ ‫على أن يتم تطبيق معيار واحد على اجلميع‪ ،‬وإذا‬ ‫كانت هناك دولــة تخالف القانون الــدولــى بشكل‬ ‫ممنهج البد من محاسبتها‪.‬‬

‫‪«9‬اإلسناد المجتمعى» مقترح مصرى للتوافق الفلسطينى وخارطة طريق تمهد إلعالن وقف إطالق النار‬

‫كتب ـ ممدوح ثابت‪:‬‬

‫شــهــدت الــقــاهــرة عــدة اجــتــمــاعــات وجلسات‬ ‫مــنــفــصــلــة عــلــى مـ ــدار يــومــن ب ــن وفـــد حــركــة‬ ‫«حــمــاس»‪ ،‬برئاسة خليل احلية وزاهــر جبارين‬ ‫وموسى أبومرزوق‪ ،‬ووفد حركة «فتح»‪ ،‬برئاسة‬ ‫روحى فتوح وعزام األحمد ومحمود العلول‪.‬‬ ‫وتــوصــل ال ــوف ــدان مــن خ ــال ِجــلــســات عمل‬ ‫ّ‬ ‫مشتركة مع وفد أمنى رفيع املستوى إلى صيغة‬ ‫توافقية تضمن إجن ــاح تشكيل جلنة اإلســنــاد‬ ‫املجتمعى إلدارة معبر رفح وقطاع غــزة‪ ،‬والتى‬ ‫تنتظر إصدار املرسوم الرئاسى الفلسطينى‪.‬‬ ‫وأك ــدت مــصــادر مطلعة‪ ،‬لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪،‬‬ ‫حدوث تقدم كبير فى ختام اجتماعات القاهرة‬ ‫بــن ممثلني عــن حركتى «حــمــاس وفــتــح»‪ ،‬حيث‬ ‫توصل الطرفان إلى اتفاق أنهى اخلــاف حول‬ ‫إدارة أمــوال اإلغــاثــة وإع ــادة اإلعــمــار واجلانب‬ ‫األمــنــى‪ ،‬الفتة إلــى أنهما تعامال بإيجابية مع‬ ‫الورقة املصرية ووافقا عليها‪ ،‬وسيعود وفدها‬ ‫إلــى القاهرة التى دعــت إلــى عقد اجتماع آخر‬ ‫ٍ‬ ‫لعدد من الفصائل الفلسطينية‪.‬‬ ‫موسع‬ ‫ّ‬ ‫وقالت املصادر إن املناقشات مع الوفدين جرت‬ ‫برعاية مصرية؛ إذ تركزت على تشكيل اللجنة‬ ‫اإلدارية املستقلة إلدارة القطاع واإلشراف على‬ ‫املساعدات واملعابر واإلعمار‪ ،‬بالتوافق مع جميع‬ ‫الفصائل الفلسطينية‪ ،‬وكشفت تفاصيل االقتراح‬ ‫املصرى الذى مت التوصل إليه خالل «اجتماعات‬ ‫القاهرة» التى بدأت السبت املاضى‪.‬‬ ‫وأضافت املصادر أن املقترح يستهدف التوافق‬ ‫الفلسطينى وخارطة طريق جديدة متهد إلعالن‬ ‫وقف إطالق النار‪ ،‬مشيرة إلى أن اللجنة ستكون‬ ‫مــســؤولــة عــن إدارة قــطــاع غــزة حتــت مرجعية‬ ‫احلكومة الفلسطينية‪ ،‬وستشمل مسؤولياتها‬ ‫املــجــاالت (الصحية‪ ،‬االقــتــصــاديــة‪ ،‬التعليمية‪،‬‬ ‫الــزراعــيــة‪ ،‬واملــرافــق اخلدمية واحلــيــويــة)‪ ،‬مبا‬ ‫فى ذلــك أعمال اإلغــاثــة ومعاجلة آثــار احلرب‬ ‫واإلعـ ــمـ ــار‪ ،‬عــلــى أن يــتــم تشكيلها بــالــتــوافــق‬ ‫الوطنى‪ ،‬ويصدر الرئيس الفلسطينى مرسو ًما‬ ‫بتعيني أعضائها‪ ،‬لتمارس مهامها وفق األنظمة‬ ‫والقوانني املعمول بها فى فلسطني‪.‬‬ ‫وأوض ــح ــت امل ــص ــادر أن الــلــجــنــة تــتــضــمــن ‪6‬‬ ‫مــحــددات رئيسية‪ ،‬أهمها احلفاظ على وحدة‬ ‫أراضــى الدولة الفلسطينية املحتلة على حدود‬ ‫عام ‪( 1967‬الضفة الغربية‪ ،‬القدس‪ ،‬غــزة)‪ ،‬ثم‬ ‫التأكيد على التواصل بني احلكومة الفلسطينية‬ ‫فى الضفة الغربية واللجنة فى غزة‪ ،‬الفتة إلى‬ ‫أنها ستتبع النظام السياسى الفلسطينى فى‬ ‫«الضفة وغزة والقدس»‪ ،‬وأال يؤدى تشكيلها إلى‬ ‫فصل غزة عن باقى األراضى الفلسطينية‪.‬‬ ‫وشــددت املصادر على اختيار عناصر وطنية‬ ‫فلسطينية مهنية من املستقلني والكفاءات لتنفيذ‬ ‫مــهــام الــلــجــنــة‪ ،‬وإدارة جميع اجلــهــات املحلية‬ ‫فى القطاع والتنسيق معها مبا يخدم املواطن‬

‫‪ 9‬تخطى النقاط الخالفية حول أموال اإلغاثة وإعادة‬ ‫اإلعمار‪ ..‬والفصائل تجتمع فى «القاهرة» األسبوع المقبل‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬على أن تستمر فــى أداء مهامها‬ ‫حتى زوال األسباب التى أدت إلى تشكيلها‪ ،‬أو‬ ‫حلني إجراء االنتخابات العامة أو اعتماد صيغة‬ ‫أخــرى متوافق عليها وطن ًيا بقرار من الرئيس‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬وتــابــعــت‪« :‬تــكــون مرجعية اللجنة‬ ‫اإلداريــــة للحكومة الفلسطينية‪ ،‬ومرجعيتها‬ ‫القانونية لألنظمة والــقــوانــن املعمول بها فى‬ ‫األراضـ ــى الفلسطينية‪ ،‬فيما تــكــون املرجعية‬ ‫الــرقــابــيــة للهيئات الــرقــابــيــة الــتــابــعــة للسلطة‬ ‫الفلسطينية واملــعــمــول بها فــى الــوقــت احلالى‬ ‫فى جميع األراضى الفلسطينية‪ ،‬كما تنص على‬ ‫تشكيل هيئة دعــم وإســنــاد وطنية مــن اجلهات‬

‫املحلية فى القطاع لضمان أداء مهامها املنوطة‬ ‫بها بــصــورة كاملة دون أى عقبات أو عــوائــق‪،‬‬ ‫بالتعاون مع اجلهات الرقابية الرسمية»‪.‬‬ ‫وتتكون اللجنة من ‪ 15‬عض ًوا من الشخصيات‬ ‫الوطنية ذات الــكــفــاءات املشهود لها بالنزاهة‬ ‫واخلبرة والشفافية‪ ،‬ويتضمن هيكلها التنظيمى‬ ‫ـســا ونــائـ ًبــا ومــســؤولــن عــن ملفات التنمية‬ ‫رئــيـ ً‬ ‫االجتماعية واملــســاعــدات‪ ،‬والتعليم‪ ،‬والصحة‪،‬‬ ‫واالقــتــصــاد‪ ،‬واحلــكــم املحلى‪ ،‬وإع ــادة اإلعــمــار‪،‬‬ ‫والتواصل مع اجلهات املحلية واملنظمات الدولية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى ممثل عن هيئة املعابر‪ ،‬ووفقا ملا‬ ‫جاء فى «مناقشات القاهرة»‪ ،‬يبدأ عملها بعد‬

‫انتهاء اجتماع الفصائل الفلسطينية لالتفاق‬ ‫النهائى على تشكيلها فــى الــقــاهــرة‪ ،‬األســبــوع‬ ‫املقبل‪ ،‬بدعوة من الرئيس الفلسطينى‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق مبعبر رفح‪ ،‬تستمر العمليات فى‬ ‫منافذ القطاع مع اجلانب اإلسرائيلى وفق اآللية‬ ‫املتبعة قبل أكتوبر ‪ ،2023‬وستتم إعــادة تشغيل‬ ‫املعبر وفق اتفاق ‪ ،2005‬إذ يتضمن عمل اللجنة‬ ‫تشكيل صندوق دولــى إلعــادة إعمار غــزة حتت‬ ‫إشراف الدول املانحة‪ ،‬مبشاركة ممثل عن وزارة‬ ‫املالية الفلسطينية ومساعد له من جلنة اإلسناد‬ ‫املجتمعى لضمان الشفافية والرقابة الفاعلة على‬ ‫عملية اإلعمار‪.‬‬

‫تراجع كبير فى أسعار الطماطم والبطاطس بسبب «العروة الشتوية»‬

‫‪9‬مزارعون‪ :‬الفالح يحدد لنفسه المساحة التى سيزرعها دون النظر إلى احتياجات السوق ما يتسبب فى وفرة المعروض‬

‫كتبت‪ -‬غادة عبداحلافظ‪ ،‬واملحافظات‪ -‬مى‬ ‫الكنانى وتيسير حسن وأحمد محيى‪:‬‬

‫شهدت أسواق املحافظات تراج ًعا كبي ًرا فى‬ ‫أسعار الطماطم والبطاطس بعد ظهور محصول‬ ‫العروة الشتوية‪ ،‬والذى يتم جمعه حال ًيا‪ ،‬فيما‬ ‫اشتكى املزارعون من انخفاض األسعار مقارنة‬ ‫بالتكلفة‪.‬‬ ‫فى أسواق «الدقهلية‪ ،‬وكفرالشيخ‪ ،‬والقليوبية‪،‬‬ ‫ودمياط» تراوحت أسعار الطماطم ما بني ‪ 7‬إلى‬ ‫‪ 10‬جنيهات‪ ،‬بينما البطاطس اجلديدة من ‪13‬‬ ‫إلى ‪ 17‬جني ًها‪.‬‬ ‫وقال عبداجلواد محمود‪ ،‬تاجر خضار وفاكهة‬ ‫باملنصورة‪ ،‬إن أسعار الطماطم البلح واألقراص‬ ‫«الــعــاديــة» فــى ســوق اجلملة مــا بــن ‪ 5.5‬إلى‬ ‫‪ 7.5‬جنيه للكيلو‪ ،‬وانخفضت أسعار بطاطس‬ ‫الثالجات بــاألســواق‪ ،‬وتــراوحــت بني ‪ 9.5‬إلى‬ ‫‪ 11.5‬جنيه فى الكيلو‪ ،‬والبطاطس اجلديدة من‬ ‫‪ 10‬إلى ‪ 14‬جني ًها‪.‬‬ ‫وفــى محافظات املنيا وســوهــاج وقنا تــراوح‬

‫سعر الطماطم مــا بــن ‪ 8‬إلــى ‪ 10‬جنيهات‪،‬‬ ‫بينما بلغ سعر البطاطس اجلديدة ‪ 15‬جني ًها‬ ‫فى األسواق‪ ،‬فيما تُباع البطاطس فى مزادات‬ ‫اجلملة بسعر ‪ 6‬جنيهات للكيلوجرام‪.‬‬ ‫وأش ـ ــار ســعــيــد الــفــضــالــى‪ ،‬أحـــد مــزارعــى‬ ‫الدقهلية‪ ،‬إلى انخفاض أسعار العروة الشتوية‬ ‫رغــم تــزايــد تكاليف اإلنــتــاج‪ ،‬وق ــال‪(« :‬بيوتنا‬ ‫اتخربت) بسبب تراجع األســعــار بشكل كبير‪،‬‬ ‫ألن العروة الشتوية من البطاطس تُباع حال ًيا‬ ‫من األرض بسعر ‪ 5‬جنيهات فقط للكيلو‪ ،‬وينتج‬ ‫الــفــدان الــواحــد مــن ‪ 7.5‬إلــى ‪ 8‬أطــنــان فقط‬ ‫بسبب التغيرات املناخية‪ ،‬التى أثرت على كمية‬ ‫وجودة املحصول»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬الفدان بيكلف الفالح ‪ 180‬ألف جنيه‬ ‫حتى خــروج املحصول من األرض‪ ،‬وباألسعار‬ ‫واإلنتاجية احلالية يتكبد خسائر كبيرة»‪ ،‬وأرجع‬ ‫انخفاض أسعار املحصول إلى زيادة املساحات‬ ‫امل ــزروع ــة بسبب ع ــدم وج ــود قــاعــدة بيانات‬ ‫زراعية لكل محصول‪.‬‬

‫مزارعون يحصدون محصول البطاطس‬

‫تصوير‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫اتفاق بين «الشؤون النيابية» و«األوقاف» لخدمة القضايا الوطنية والمجتمعية‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫األربعاء ‪ ٤‬ديسمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٢٥ -‬هاتور ‪ - 17٤١‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٧٨‬‬

‫وقـ ــال‪« :‬لــأســف الــفــاح هــو الــلــى بيحدد‬ ‫لنفسه املساحة التى سيزرعها سواء طماطم‬ ‫أو بطاطس دون النظر إلى احتياجات السوق‪،‬‬ ‫فنجد تــوسـ ًعــا فــى املــســاحــات املــزروعــة على‬ ‫حــســاب م ــزروع ــات أخ ــرى عــلــى أم ــل حتقيق‬ ‫مــكــاســب‪ ،‬ولــكــن لــأســف تصبح هــنــاك وفــرة‬ ‫فى املعروض مما يؤثر على السعر‪ ،‬وهذا ما‬ ‫حدث هذا املوسم‪ ،‬وهذه العوامل تدفع عد ًدا‬ ‫كبي ًرا من الفالحني للعزوف عن زراعــة هذه‬ ‫املحاصيل فى العام القادم‪ ،‬مما سيتسبب فى‬ ‫نقص املــعــروض وارتــفــاع كبير فــى األســعــار»‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلــى أن تصدير البطاطس يــبــدأ فى‬ ‫نهاية يناير‪ ،‬وبالتالى حتى هذا التاريخ سيكون‬ ‫هناك انخفاض فى األسعار حتى يبدأ تصدير‬ ‫املــحــصــول ويــحــدث انــخــفــاض فــى املــعــروض‬ ‫بالسوق املحلية مما يتسبب فى ارتفاع األسعار‪.‬‬ ‫وقــال أحمد ســام‪ ،‬مــزارع من دمياط‪« :‬يُباع‬ ‫كيلو الطماطم بـ‪ 3‬جنيهات فى األرض‪ ،‬والفالح‬ ‫تكبد خسائر كــبــيــرة‪ ،‬س ــواء فــى اإلنــتــاجــيــة أو‬

‫األســعــار‪ ،‬حيث إن هــذه الــعــروة متــت زراعتها‬ ‫فى أغسطس وبداية سبتمبر‪ ،‬وبسبب التغيرات‬ ‫املناخية وارتــفــاع درج ــات احلـ ــرارة انخفضت‬ ‫إنتاجية الفدان إلى النصف بسبب الفشل فى‬ ‫العقد الزهرى‪ ،‬فالفدان كان ينتج فى السابق من‬ ‫‪ 7‬إلى ‪ 8‬أطنان‪ ،‬لكن هذه العروة أنتجت من ‪3‬‬ ‫إلى ‪ 4‬أطنان فقط‪ ،‬وتكلفة اإلنتاج للفدان الواحد‬ ‫تصل إلى ‪ 200‬ألف جنيه فى العروة الواحدة»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬محصول الطماطم من املحاصيل‬ ‫سريعة التلف‪ ،‬وبالتالى الــفــاح يتخلص من‬ ‫إنتاجية األرض بالبيع فــى أس ــرع وقــت بعد‬ ‫احلصاد حتى ال يتلف املحصول مما يؤدى إلى‬ ‫انخفاض األسعار‪ ،‬حيث يستغل التجار ذلك‪،‬‬ ‫بينما تُباع للجمهور بأسعار مضاعفة بعد وضع‬ ‫هامش ربح وتكاليف النقل»‪ ،‬وطالب بضرورة‬ ‫الــتــوســع فــى إنــشــاء مــصــانــع إلنــتــاج املنتجات‬ ‫املختلفة مــن الــطــمــاطــم إلتــاحــتــهــا للتصدير‪،‬‬ ‫وتوفير أســواق جديدة أمــام الفالحني حتى ال‬ ‫يهرب الفالحون من زراعة املحاصيل املهمة‪.‬‬

‫بحث املستشار محمود فــوزى‪ ،‬وزير الشؤون‬ ‫النيابية والقانونية والــتــواصــل السياسى‪ ،‬مع‬ ‫الدكتور أسامة األزهــرى‪ ،‬وزيــر األوقــاف‪ ،‬سبل‬ ‫الــتــعــاون املــشــتــرك بــن ال ــوزارت ــن فــى خدمة‬ ‫القضايا الوطنية واملجتمعية‪.‬‬ ‫وأكــد «ف ــوزى» أهمية ال ــدور احلــيــوى لــوزارة‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - December 4 th - 2024 - Issue No. 7478 - Vol.21‬‬

‫األوق ــاف فــى نشر تعاليم اإلس ــام الصحيحة‬ ‫وتعزيز القيم األخالقية والوسطية فى املجتمع‪،‬‬ ‫مشيدًا باجلهود الدعوية املتميزة التى يقودها‬ ‫األزهــــرى‪ ،‬وأك ــد أن وزارة األوقـ ــاف أصبحت‬ ‫منوذجا يحتذى به فى التعامل مع التحديات‬ ‫ً‬ ‫الفكرية املعاصرة ومواجهة التطرف الفكرى‪.‬‬ ‫وأعرب وزير الشؤون النيابية‪ ،‬عن تقديره ملا‬

‫تبذله األوقاف من جهود لتطوير العمل الدعوى؛‬ ‫لتحقيق نقلة نــوعــيــة فــى منظومة اخلــطــاب‬ ‫الدينى‪ ،‬مبا يواكب تطلعات الــدولــة نحو بناء‬ ‫اإلنسان املصرى‪ ،‬وأثنى على سرعة استجابة‬ ‫وزارة األوق ــاف الستفسارات أعضاء مجلسى‬ ‫النواب والشيوخ‪ ،‬مؤكدًا أن هذا التعاون يؤكد روح‬ ‫الشراكة احلقيقية بني مؤسسات الدولة‪.‬‬

‫«مديرى المشتريات»‪ :‬تحسن طفيف فى أداء الشركات غير النفطية‬ ‫‪9‬مطالب للحكومة بدعم المنتجين والتدخل لضبط األسعار فى األسواق‬

‫كتب– محسن عبدالرازق وياسمني كرم‪:‬‬

‫سجل مؤشر مديرى املشتريات‬ ‫ـاعــا بنسبة ‪49.2‬‬ ‫فــى مــصــر ارتــفـ ً‬ ‫خالل شهر نوفمبر املاضى‪ ،‬مقارنة‬ ‫بـ ‪ 49‬نقطة فى أكتوبر ليقترب من‬ ‫مستوى ‪ 50‬نقطة الفاصل بني النمو‬ ‫واالنكماش‪ .‬وكشف املؤشر‪ ،‬الذى‬ ‫يقيس نشاط القطاع اخلــاص غير‬ ‫املنتج للنفط‪.‬‬ ‫وكــشــف الــتــقــريــر عــن انــخــفــاض‬ ‫أعــداد العمالة فى نوفمبر بعد ‪4‬‬ ‫أشهر من التوسع وكذلك االنخفاض‬ ‫ف ــى عـ ــدد ال ــوظ ــائ ــف مب ــع ــدل هو‬ ‫األســــــرع مــنــذ ف ــب ــراي ــر‪ ،‬وســاهــم‬ ‫انخفاض اإلنــتــاج فــى ظهور بعض‬ ‫الفائض فى املخزون لدى الشركات‬ ‫أدى إلى مزيد من تقليص املشتريات‬ ‫اخلاصة مبستلزمات اإلنتاج‪.‬‬

‫حتسن فى أداء «مديرى املشتريات»‬

‫وأش ــارت الشركات غير املنتجة‬ ‫للنفط إل ــى تــراجــع الــتــضــخــم فى‬ ‫تكاليف مستلزمات اإلنــتــاج خالل‬ ‫نوفمبر وانخفضت ضغوط األسعار‬ ‫إلى أدنى مستوى لها فى ‪ 4‬أشهر‪،‬‬ ‫بــســبــب ان ــخ ــف ــاض منـ ــو األجـــــور‬ ‫باإلضافة إلى أن معدل ارتفاع أجور‬ ‫املوظفني بشكل عام هو األبطأ فى‬ ‫‪ 16‬شهرا‪.‬‬ ‫دعــت الــدكــتــورة ميــن احلماقى‪،‬‬ ‫أس ــت ــاذ االق ــت ــص ــاد بــجــامــعــة عني‬ ‫ش ــم ــس‪ ،‬احل ــك ــوم ــة ل ــب ــذل مــزيــد‬ ‫مــن اجلــهــد لتيسير مــنــاخ اإلنــتــاج‬ ‫واالستثمار‪ ،‬الفتة إلــى اتخاذ دول‬ ‫أخرى إجــراءات لدعم املنتجني فى‬ ‫أســعــار مستلزمات اإلنــتــاج وإقــرار‬ ‫تسهيالت متويلية وتخفيف تكاليف‬ ‫اخلدمات احلكومية‪.‬‬

‫وأشارت إلى تأثر مجتمع األعمال‬ ‫باملوجة التضخمية‪ ،‬وارتفاع أسعار‬ ‫مستلزمات اإلنتاج بشكل ملحوظ‪،‬‬ ‫محذرة من تداعيات ذلك على أداء‬ ‫االقــتــصــاد الــكــلــى ج ــراء انخفاض‬ ‫الــتــشــغــيــل‪ ،‬وشـ ــددت عــلــى ض ــرورة‬ ‫مساعدة الدولة للمنتجني لتخفيف‬ ‫تــكــالــيــف اإلن ــت ــاج وال ــت ــى تــزامــنــت‬ ‫م ــع ارت ــف ــاع أس ــع ــار امل ـ ــواد اخل ــام‬ ‫ومستلزمات اإلنتاج‪.‬‬ ‫وطالبت الدكتورة هالة احلديدى‪،‬‬ ‫أســــتــــاذ االقـ ــتـ ــصـ ــاد بــاجلــامــعــة‬ ‫الــبــريــطــانــيــة‪ ،‬احلــكــومــة بالتدخل‬ ‫الــقــوى والـــــرادع لــضــبــط األســعــار‬ ‫باألسواق‪ ،‬ومواجهة ما سمته جشع‬ ‫التجار الذين ال ينظرون إلى تكلفة‬ ‫اإلنــتــاج أو غيرها فــى حساباتهم‪،‬‬ ‫حسب قولها‪.‬‬

‫شيخ األزهر يبحث الدعم التعليمى والدعوى لـ«مالى»‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫بحث الدكتور أحمد الطيب‪ ،‬شيخ‬ ‫األزه ــر‪ ،‬مع وزيــر اخلارجية املالى‪،‬‬ ‫عــبــداهلل ديــــوب‪ ،‬ســبــل تــعــزيــز دعــم‬ ‫األزهر التعليمى والدعوى ألبناء مالى‪.‬‬ ‫وق ــال «الــطــيــب»‪ ،‬خ ــال الــلــقــاء‪،‬‬ ‫إنَّ األزهـــــر ال يــدخــر ج ــهــ ًدا فى‬ ‫مساعدة الشعوب اإلفريقية لدعم‬ ‫استقرارها‪ ،‬وتعزيز سيادتها على‬ ‫أراضيها‪ ،‬والقضاء على االستعمار‬ ‫الــذى نهب مــواردهــا ودمــر ثقافتها‬ ‫واســتــعــبــد عــقــول أبــنــائــهــا لترسيخ‬ ‫ت ــواج ــده ف ــى ال ــق ــارة اإلفــريــقــيــة‪،‬‬ ‫واســتــمــرار هيمنته عــلــى مــصــادر‬ ‫قوتها ومنبع ثرواتها‪ ،‬مشد ًدا على‬ ‫أ َّنه ال سبيل ملواجهته إال باالعتماد‬ ‫على العقول اإلفريقية وحكمائها‪،‬‬ ‫معر ًبا عن ثقته فى قــدرة الشعوب‬ ‫اإلفريقية على النهوض‪ ،‬وامتالكها‬ ‫كل سبل اإلجناز والتقدم من موارد‬ ‫بشرية ومادية وثروات طبيعية‪.‬‬ ‫وأوض ــح أن األزه ــر يخصص ‪32‬‬

‫قائد القوات البحرية يشهد تدشين‬ ‫القاطرة الثالثة من طراز «‪»ASD‬‬

‫‪9‬بقوة شد ‪ 85‬ط ًنا‪ ..‬وتم بناؤها داخل ترسانة اإلسكندرية‬

‫جهدا فى مساعدة الشعوب اإلفريقية‬ ‫‪«9‬الطيب»‪ :‬ال ندخر ً‬ ‫منحة دراسية ألبناء مالى‪ ،‬ومستعدون‬ ‫لــزيــادة هــذه املنح وتوجيه معظمها‬ ‫لدراسة الطب والهندسة وغيرهما‬ ‫مــن العلوم التطبيقية التى يحتاج‬ ‫إليها املجتمع املالى‪ ،‬وإنشاء مركز‬ ‫لتعليم اللغة العربية فى مالى خدمة‬ ‫ألبنائها فى تعلم لغة القرآن‪ ،‬وكذلك‬ ‫أئمة‬ ‫اســتــعــداد األزه ــر الستضافة َّ‬ ‫مالى للتدريب فى أكادميية األزهر‬ ‫ـوعــاظ‪،‬‬ ‫العاملية لتدريب األئــمــة والـ َّ‬ ‫وصقل مهاراتهم فى مكافحة الفكر‬ ‫املتطرف‪ ،‬وتفنيد احلجج التى ترتكز‬ ‫عليها اجلــمــاعــات اإلرهــابــيــة فى‬ ‫استقطاب الشباب والتأثير عليهم‪،‬‬ ‫والتعريف مبوقف اإلسالم الصحيح‬ ‫من مختلف القضايا املعاصرة‪.‬‬ ‫وأعرب وزير اخلارجية املالى عن‬ ‫سعادته بلقاء شيخ األزهر‪ ،‬وتقديره‬ ‫ملؤسسة األزهر العريقة التى حتظى‬ ‫بتقدير كبير وسمعة طيبة فى العالم‬ ‫العربى واإلســامــى‪ ،‬وأ َّنــهــا مصدر‬ ‫إلــهــام لكل الشعوب املحبة للسالم‬

‫مراسم تدشني القاطرة الثالثة من طراز «‪»ASD‬‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫شــهــد الــفــريــق أش ــرف عــطــوة‪،‬‬ ‫قــائــد الــقــوات البحرية ورئيس‬ ‫مجلس إدارة جهاز الصناعات‬ ‫واخلـــدمـــات الــبــحــريــة‪ ،‬تــدشــن‬ ‫الــقــاطــرة الــثــالــثــة واألخــيــرة من‬ ‫ط ــراز ‪ ASD‬بــقــوة شــد ‪ ٨٥‬طنًا‬ ‫والــتــى مت بناؤها داخــل ترسانة‬ ‫اإلســـكـــنـــدريـــة‪ ،‬ب ــال ــت ــع ــاون مــع‬ ‫هيئة اإلش ــراف الفرنسية ‪،BV‬‬ ‫وذل ــك ضــمــن عــقــد االتــفــاق بني‬ ‫القوات البحرية وشركة ترسانة‬ ‫اإلســكــنــدريــة‪ ،‬وذلـــك فــى إطــار‬ ‫تــوجــيــهــات الــقــيــادة الــســيــاســيــة‬ ‫وحــرص القيادة العامة للقوات‬ ‫املسلحة على توطني الصناعات‬ ‫الــوطــنــيــة والــتــطــويــر املــســتــمــر‬ ‫إلمكاناتها وقدراتها التسليحية‬ ‫مبختلف األسلحة والتخصصات‪.‬‬ ‫جاء ذلك بحضور اللواء بحرى‬ ‫مهندس حسام الدين عزت رئيس‬ ‫مــجــلــس إدارة شــركــة تــرســانــة‬ ‫اإلســكــنــدريــة وعــــدد م ــن ق ــادة‬

‫والــعــدالــة‪ ،‬كما نقل حتيات آسيمى‬ ‫جــويــتــا‪ ،‬رئــيــس السلطة االنتقالية‬ ‫مبــالــى‪ُ ،‬مسل ًما دع ــوة رسمية منه‬ ‫لشيخ األزه ــر لــزيــارة الــبــاد وعقد‬ ‫حوارات مع الشباب املالى‪ ،‬وتوطيد‬ ‫الــعــاقــات مــع املــؤســســات الدينية‬ ‫والثقافية فى البالد‪.‬‬ ‫وأشـــــار «ديــــــوب» إلـــى أن مــالــى‬ ‫تــعــانــى مــن آثـــار اإلره ـ ــاب وتغلغل‬ ‫فــكــر اجلــمــاعــات املــتــطــرفــة الــتــى‬ ‫تتخفَّى خلف ستار الدين‪ ،‬وتستغل‬ ‫فقر املجتمع الستقطاب الشباب‬ ‫وجتنيدهم‪ ،‬مــؤك ـدًا حاجة املجتمع‬ ‫املــالــى لــدعــم األزهـ ــر فــى معركته‬ ‫ال ــف ــك ــري ــة لــتــفــنــيــد أفـ ــكـ ــار ه ــذه‬ ‫اجلماعات‪ ،‬ملا لألزهر من مصداقية‬ ‫وخبرات كبيرة فى هذا الشأن‪.‬‬ ‫وأعــرب عن امتنانه ملقترح زيــادة‬ ‫املنح الدراسية‪ ،‬وإنشاء مركز لتعليم‬ ‫اللغة العربية فى مالى‪ ،‬مؤكدًا أنه‬ ‫سيعمل مــع وزيـــر التعليم العالى‬ ‫إلجناز هذا املشروع املهم‪.‬‬

‫المحافظ‪ :‬ندرس الموضوع وسيتم اتخاذ اإلجراء المناسب‬

‫ألول مرة بالترسانات املصرية‪،‬‬ ‫بــالــتــعــاون مــع مــكــتــب التصميم‬ ‫الكندى «روبرت آالن»‪.‬‬ ‫وتـ ــسـ ــعـ ــى شــــركــــة ت ــرس ــان ــة‬ ‫اإلسكندرية لتعميم طراز القاطرات‬ ‫‪ ASD‬داخل موانئ جمهورية مصر‬ ‫العربية‪ ،‬نظ ًرا للسعر التنافسى‬ ‫ال ــذى تتميز بــه الــقــاطــرة والــذى‬ ‫يصل لتخفيض ‪ %٢٠‬على األقل عن‬ ‫سعر القاطرات املستخدمة حالياً‬ ‫فى املوانئ املصرية باإلضافة إلى‬ ‫توفير ‪ %٥٠‬مــن العملة الصعبة‬ ‫املطلوبة لها‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن زيادة قوة‬ ‫شد القاطرة (‪ ٨٥‬طنًا) وسهولة‬ ‫املــنــاورة والتحكم‪ ،‬مــع جتهيزها‬ ‫مب ــع ــدات م ــن ك ــب ــرى الــشــركــات‬ ‫العاملية فى ذلك املجال‪.‬‬ ‫كــمــا ت ــه ــدف ش ــرك ــة تــرســانــة‬ ‫اإلســـكـــنـــدريـــة الخــــتــــراق س ــوق‬ ‫الــقــاطــرات العاملية بهذا الطراز‬ ‫بــاألســواق العاملية ألول مــرة فى‬ ‫تاريخ الترسانات املصرية خالل‬ ‫املرحلة املقبلة‪.‬‬

‫القوات البحرية وهيئة اإلشراف‬ ‫الفرنسية ‪.BV‬‬ ‫وافتتح قائد القوات البحرية‬ ‫تشغيل بــوابــة الــقــزق الشمالى‬ ‫للقاطرة بحمولة ‪ ٨٠٠‬طن والتى‬ ‫يبلغ طولها ‪ ٣٢‬مــتـ ًرا وعرضها‬ ‫‪ 13.5‬متر وغــاطــس ‪ 6.5‬متر‪،‬‬ ‫ويتعدى وزنها ‪ ١٢٠‬طنًا‪ ،‬ونُفذت‬ ‫جميع أعــمــال التصميم والبناء‬ ‫للبوابة بواسطة مهندسني وفنيني‬ ‫شركة ترسانة اإلسكندرية‪.‬‬ ‫واجلــــديــــر ب ــال ــذك ــر أنــــه مــن‬ ‫املخطط تسليم القاطرة األولى‬ ‫«رأس احلــكــمــة» لــلــعــمــل ضمن‬ ‫األســــطــــول ال ــب ــح ــرى لــلــقــوات‬ ‫البحرية قبل نهاية العام اجلارى‬ ‫‪ ،٢٠٢٤‬كــمــا يــجــرى حــالـ ًيــا بناء‬ ‫ع ــدد آخ ــر مــن تــلــك الــقــاطــرات‬ ‫للتصدير خــارج مصر‪ ،‬كما تعد‬ ‫تلك القاطرات أولــى ثمار خط‬ ‫اإلن ــت ــاج اجلــديــد الـ ــذى دشنته‬ ‫ترسانة اإلسكندرية لبناء ذلك‬ ‫الــطــراز املتميز مــن الــقــاطــرات‬

‫النيابة كلفت «محميات البحر األحمر» بإعداد تقرير عن «الخسائر واألضرار»‬

‫هددون بسبب «مدفن القليوبية» التحقيق مع قبطان ومالك «السفينة الغارقة» ُ‬ ‫بـ«القصير»‬ ‫‪ 300‬ألف مواطن ُم َّ‬

‫القليوبية‪ -‬عبداحلكم اجلندى‪:‬‬

‫نحو ‪ 300‬ألــف نسمة من سكان‬ ‫مــحــافــظــة القليوبية فــى مواجهة‬ ‫املــــوت يــومــ ًّيــا بــســبــب االنــبــعــاثــات‬ ‫الناجتة من املدفن الصحى املالصق‬ ‫للكتلة السكنية بقرى عــرب جهينة‬ ‫والصواحلة وعزبة سيسل واألبيض‬ ‫ومــســاكــن ورش أبــوزعــبــل وســكــان‬ ‫الــعــمــارات اجلــديــدة مبنطقة عرب‬ ‫العليقات باخلانكة‪.‬‬ ‫سيد محمد عودة‪ ،‬من قرية عرب‬ ‫العليقات‪ ،‬قال‪« :‬منذ ‪ 20‬يو ًما مات ‪3‬‬ ‫عمال وأُصيب ‪ 6‬آخــرون فى املدفن‬ ‫بسبب تعرضهم ملادة سامة مجهولة‪،‬‬ ‫وكل يوم بنشوف إصابات باختناقات‬ ‫وأمــــــراض ص ــدري ــة ب ــن األه ــال ــى‪،‬‬ ‫ولــأســف اشتكينا لــطــوب األرض‪،‬‬ ‫وماحدش احترك علشان ينقذنا»‪.‬‬ ‫وأضــــاف‪« :‬املــدفــن حـــ ّول حياتنا‬ ‫جلحيم بعد نقله منذ أكثر مــن ‪25‬‬ ‫عا ًما إلى األرض املالصقة لقرية عرب‬

‫‪˚ 14 ˚ 22‬‬

‫القــاهرة‬

‫معتدل‬

‫مدفن القليوبية‬

‫العليقات والقرى املجاورة لها‪ ،‬والتى‬ ‫ال تصلح إلقامته من البداية لقربها‬ ‫الشديد مــن الكتلة السكنية‪ ،‬وكــان‬ ‫مكانه األصلى مدينة شبني القناطر‪،‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚14 ˚26 ˚12 ˚21 ˚11 ˚23‬‬ ‫‪˚11 ˚25 ˚9 ˚25 ˚17 ˚25‬‬

‫لكن بعد شكوى األهالى هناك نقلوه‬ ‫هــنــا‪ ،‬ومت دف ــن الــقــمــامــة فــيــه على‬ ‫عمق ‪ 30‬مت ًرا حتت سطح األرض‪،‬‬ ‫وبارتفاع وصل اآلن إلى أكثر من ‪20‬‬

‫مت ًرا»‪ .‬وأضاف محمد رشاد موسى‪،‬‬ ‫مــن األه ــال ــى‪« :‬مــنــازلــنــا ال يفصلها‬ ‫عــن املــدفــن الــصــحــى س ــوى طريق‬ ‫أسفلتى»‪ .‬وأضاف وليد أحمد فراج‪،‬‬ ‫من األهالى‪ ،‬أن أرض املدفن الصحى‬ ‫بــعــرب العليقات كــانــت تستخدمها‬ ‫شركة الثروة املعدنية منذ سنوات فى‬ ‫استخراج البازلت من املحاجر‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫«عندما انتهت الشركة من أعمالها مت‬ ‫نقل املدفن إليها»‪ .‬وقال عصام جمال‬ ‫من األهالى‪« :‬صدرت عدة قرارات من‬ ‫املحافظني السابقني‪ ،‬لكن لم تنفذ»‪.‬‬ ‫مــن جــهــتــه‪ ،‬أك ــد املــهــنــدس أميــن‬ ‫عــطــيــة‪ ،‬مــحــافــظ الــقــلــيــوبــيــة‪ ،‬أنــه‬ ‫جـ ٍـار فحص ملف املدفن الصحى‪،‬‬ ‫مؤكدًا صدور قــرارات بإغالقه من‬ ‫محافظني سابقني‪ ،‬وق ــال‪« :‬سيتم‬ ‫فحص جميع األوراق والــقــرارات‬ ‫واتخاذ اإلجراءات الالزمة فى صالح‬ ‫أهــالــى املنطقة املــجــاورة للمقلب‬ ‫حرصا على حياتهم وأوالدهم»‪.‬‬ ‫ً‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫بــاســتــدعــاء الــقــبــطــان واملــالــك‬ ‫املتحفظ عليهما مبعرفة األجهزة‬ ‫األمــنــيــة‪ ،‬واصــلــت نــيــابــة القُصير‬ ‫جــنــوب الــبــحــر األحــمــر‪ ،‬التحقيق‬ ‫فــى واقــعــة غــرق سفينة البضائع‬ ‫أم ــام شــواطــئ املــديــنــة‪ ،‬لسؤالهما‬ ‫عــن أســبــاب ومــابــســات احل ــادث‬ ‫واإلج ــراءات التى مت اتخاذها فور‬ ‫تعطل السفينة فى املياه الدولية‪.‬‬ ‫الــنــيــابــة اســتــمــعــت ل ــع ــدد مــن‬ ‫مــســؤولــى الــبــيــئــة‪ ،‬وقـ ــررت سماع‬ ‫أقــوال مسؤولى التفتيش البحرى‪،‬‬ ‫وحتريات املباحث حول البالغ رقم‬ ‫‪ 1644‬املقدم من محميات البحر‬ ‫األحــمــر ح ــول الــواقــعــة وظــروفــهــا‬ ‫ومالبساتها ووجــود شبهة جنائية‬ ‫م ــن عــدمــه وب ــي ــان م ــا إذا نُــســب‬ ‫لشخص معني بــذاتــه أو بصفته‪،‬‬ ‫أو وجــود إهمال أو تقصير بشأن‬ ‫الــواقــعــة‪ ،‬وكلفت محميات البحر‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٥:٤‬‬ ‫‪٥:١٠‬‬ ‫‪٤:٥٠‬‬

‫‪٦:٣٦‬‬ ‫‪٦:٤٤‬‬ ‫‪٦:١٧‬‬

‫‪١١:٤٥‬‬ ‫‪١١:٥٠‬‬ ‫‪١١:٣٩‬‬

‫العصر‬

‫‪٢:٣٦‬‬ ‫‪٢:٣٨‬‬ ‫‪٢:٤٠‬‬

‫املغرب‬

‫‪٤:٥٥‬‬ ‫‪٤:٥٧‬‬ ‫‪٥:١‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:١٧‬‬ ‫‪٦:٢١‬‬ ‫‪٦:١٩‬‬

‫السفينة بعد غرق جزء كبير منها‬

‫األحــمــر بــإعــداد تقرير شامل عن‬ ‫اخلــســائــر واألضــــرار الــتــى حلقت‬ ‫بالبيئة البحرية‪.‬‬ ‫كــانــت أزمـــة السفينة اجلانحة‬

‫بالشعاب املرجانية أمــام شواطئ‬ ‫مدينة القصير جنوب البحر األحمر‬ ‫شهدت تــطــو ًرا كبي ًرا‪ ،‬إذ تعرضت‬ ‫السفينة للغرق الــكــامــل مــا يهدد‬ ‫الدوالر‬

‫‪49.67‬‬

‫‪49.77‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪13.19‬‬

‫بزيادة تسرب الوقود واملواد املحملة‬ ‫بها إلــى املياه‪ ،‬ويزيد من املخاوف‬ ‫الــبــيــئــيــة وســــط تـــواصـــل أعــمــال‬ ‫املكافحة ومحاصرة تسرب الوقود‪.‬‬ ‫ووف ًقا للصور والفيديوهات‪ ،‬التى‬ ‫حصلت عليها «املــصــرى الــيــوم»‪،‬‬ ‫فإن السفينة التى جنحت منذ ‪10‬‬ ‫أيام تعرضت للغرق وفشلت جهود‬ ‫إنقاذها وتعوميها واستقرت على‬ ‫الشعاب املرجانية‪.‬‬ ‫وكــانــت نــيــابــة ال ـ ُقــصــيــر قــررت‬ ‫الــتــحــفــظ عــلــى الــســفــيــنــة وطــلــب‬ ‫تــقــريــر عــاجــل مــن أجــهــزة البيئة‬ ‫حــول األضــرار وحجمها واملتسبب‬ ‫فــيــهــا‪ ،‬وكــانــت الــســفــيــنــة تــقــل ‪21‬‬ ‫راك ًبا‪ ،‬وتبلغ حمولتها ‪ 4000‬طن من‬ ‫الــردة‪ ،‬و‪ 70‬طنًا من املــازوت‪ ،‬و‪50‬‬ ‫طنًا من السوالر‪ ،‬ونتج عن شحوط‬ ‫السفينة كسر فى بدنها مبساحة‬ ‫‪ 60‬سنتيمترا‪ ،‬ما أدى إلــى دخول‬ ‫املياه إلى غرفة املاكينات‪.‬‬

‫اليورو‬

‫‪52.06‬‬

‫‪52.41‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪62.77‬‬

‫‪63.18‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪13.51 161.97 160.84 13.24‬‬

‫‪13.55‬‬

‫‪2‬‬

‫ א א א ‬

‫اﻷرﺑﻌﺎء ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٤‬اﻟﺴﻨﺔ اﳊﺎدﻳﺔ واﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٧٤٧٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7478 - Wednesday 4/12/2024‬‬

‫א כ » א כא« ­ א כ ‪ 1000‬א ‬

‫أﺳﺎﻣﺔ ﻏﺮﻳﺐ‬

‫א ‬

‫‪ »‬א «‪ :‬א א א ‪» ..‬א «‪ ­18 :‬א א א א א א א א א ‪ 9‬א‬

‫ א א ‬

‫ﻣﺘﺰاﻳﺪًا ﻓﻰ ﻋﺪد اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎرﺿﺔ وﻋﺪد اﻟﺪول‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻋﺪد اﳌﺸﺘﺮﻳﻦ اﻟﺪوﻟﻴﲔ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺑﺬﻟﻚ ﺛﺎﻧﻰ أﻛﺒﺮ ﻣﻌﺮض ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﳌﻌﺮض ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﲢﻘﻘﺖ ﻟﺼﺎدرات اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬واﻟﺘﻰ وﺻﻠﺖ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪٢٠٢٤‬‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٤٫٦‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﻧﺴﺒﺔ ﳕﻮ ﺗُﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪،٪١٨‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺼﺎدرات ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٢٣‬واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٣٫٩‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗُﻌﺪ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ أﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﺻﺎدرات وأﻛﺒﺮ ﻧﺴﺒﺔ ﳕﻮ ﻳﺤﻘﻘﻬﺎ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﺻﺎدرات اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺗﺎرﻳﺨ ًﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر »اﳋﻄﻴﺐ« إﻟﻰ أن اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺄﺗﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ رأس ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟ ــﺪول اﳌــﺴــﺘــﻮردة ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺧــﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ دول‬ ‫اﻻﲢﺎد اﻷوروﺑﻰ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺛــﻢ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﳌــﺘــﺤــﺪة اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ‪ ،‬وﻳﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻗﻰ‬ ‫اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ »اﳋﻄﻴﺐ« إﻟﻰ أن اﻟــﺼــﺎدرات اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ ﲢﺘﻞ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺼﺎدرات‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻴﻔﻰ ورﻧﺎ ﺣﻤﺪى وﻓﺮج أﺑﻮﺳﻼﻣﺔ‪:‬‬

‫ﲡ ــﺪُ د اﻟ ـﺼــﺮاع اﳌﺴﻠﺢ ﻓــﻰ ﺳــﻮرﻳــﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق‬ ‫واﺳﻊ ﻳﻌﻴﺪ أﺻﻞ اﳌﺄﺳﺎة إﻟﻰ ﻣﻦ ﻧﺴﻮا أو ﺗﻨﺎﺳﻮا ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻋﻠﻰ اﻷرض اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ .‬اﻷﺻــﻞ ﻫﻮ اﳊﻜﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺒﺪادى اﻟﺒﺎﻃﺶ اﻟــﺬى ﻻ ﻳﺄﺧﺬ رأى اﻟﻨﺎس‬ ‫واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ ﻓﻰ اﻋﺘﺒﺎره‪ .‬ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻫــﺬا اﳊـﻜــﻢ ﻟـﻌـﺸــﺮات اﻟﺴﻨﲔ أنّ أﻣــﺮ اﻟﺴﻮرﻳﲔ‬ ‫ﺧﺮج ﻣﻦ ﻳﺪﻫﻢ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺨﺸﺒﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﺛﻢ أﺧﺬت‬ ‫ﻓــﻰ اﻟـﺘــﺂﻛــﻞ‪ ،‬وأﺻـﺒـﺤــﺖ اﳌـﺴــﺄﻟــﺔ اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ ﻓــﻰ ﻳﺪ‬ ‫ﻗﻮى ﺛﻼث ﺗﺘﺼﺎرع ﻋﻠﻰ ﺟﺴﺪ اﻟﺸﺎم اﳌﻨﻬﻚ وﻫﻰ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ وإﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ وإﻳ ــﺮان‪ .‬أﻣــﺎ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻓﻴﻤﺜﻠﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺼﺮاع ﻧﻮﻋﺎن ﻣﻦ اﳊﻠﻔﺎء أو اﻷدوات وﻫﻤﺎ‪:‬‬ ‫اﳉﻴﺶ اﻟﺴﻮرى اﳊﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﻗﻮة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﻨﺸﻘﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺟﻴﺶ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﻫــﻮ ﺟﺒﻬﺔ اﻟـﻨـﺼــﺮة أو ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟـﻘــﺎﻋــﺪة أو أﺣــﺮار‬ ‫اﻟﺸﺎم وﻛﻠﻬﺎ ﺗﺴﻤﻴﺎت ﳉﻴﺶ ﻋﻘﺎﺋﺪى ﻻ ﻳﺤﺎرب‬ ‫ﺳــﻮى اﳌـﺴـﻠـﻤــﲔ!‪ .‬اﳉـﻴــﺶ اﻟ ـﺴــﻮرى اﳊــﺮ ﲤﻮﻟﻪ‬ ‫وﺗﺴﻠﺤﻪ وﺗﺪﻓﻊ رواﺗﺒﻪ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﻫﺪﻓﻪ ﻫﻮ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل وﺗﺄﻣﻴﻨﻪ ﺿﺪ اﻷﻛــﺮاد ﻟﺼﺎﻟﺢ أﻧﻘﺮة‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫اﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺘﻜﻔﻴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺮﻓﻊ ﺷﻌﺎرات دﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﺘﻢ ﲤﻮﻳﻠﻬﺎ وﺗﺴﻠﻴﺤﻬﺎ واﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺨﺬ ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﻘﺎدﻣﲔ ﻣﻦ‬ ‫آﺳﻴﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﳌﺘﺸﺪدﻳﻦ اﳌﺘﻄﺮﻓﲔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﲔ ذراﻋــﺎ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﲢﺘﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ إدﻟﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﺘﺮك ﻓﻰ اﻟﺼﺮاع ﻫﻰ إﻳﺮان‪،‬‬ ‫وأدواﺗﻬﺎ ﻫﻰ ﺟﻴﺶ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺣﺰب‬ ‫اﷲ واﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ اﻷﺧــﺮى‪ .‬أﻣــﺎ اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓــﻰ اﻟـﺼــﺮاع ﻓﻬﻮ إﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ‪ ،‬وأدواﺗ ـﻬــﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺼﺮاع ﻫﻰ اﻟــﺬراع اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ وﻣﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮاﻋــﺪ اﻷﻣــﺮﻳـﻜـﻴــﺔ ﻓــﻰ دﻳ ــﺮ اﻟ ـ ــﺰور‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﻃﺒﻌﺎ إﻟﻰ اﻷﻛــﺮاد اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻨﻮب واﺷﻨﻄﻦ ﻋﻦ ﺗﻞ‬ ‫أﺑﻴﺐ ﻓﻰ ﺗﺴﻠﻴﺤﻬﻢ واﻹﻧـﻔــﺎق ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ .‬وﻧﻼﺣﻆ‬ ‫ﻫـﻨــﺎ ﻋ ــﺪم وﺟـ ــﻮد ﻃ ــﺮف ﺳـ ــﻮرى ﻳـﺘـﺤــﺮك ﻛــﻼﻋــﺐ‬ ‫رﺋـﻴـﺴــﻰ‪ ،‬إﳕ ــﺎ ﻛــﻞ اﻷﻃـ ــﺮاف اﻟ ـﺴــﻮرﻳــﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺔ واﺣـ ــﺪة ﻣــﻦ اﻟـ ــﺪول اﻟ ـﺜــﻼث آﻧ ـﻔــﺔ اﻟــﺬﻛــﺮ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺬﻛﺮ روﺳﻴﺎ ﻛﻄﺮف رﺋﻴﺴﻰ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺼﺮاع‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﻃﺮف ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻳﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ‬ ‫ﻟــﻸﻃــﺮاف اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﺣﺴﺐ اﻟـﻈــﺮوف!‪.‬‬ ‫واﻟﻼﻓﺖ ﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﺴﻴﻤﺔ أن اﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺧﺮﺟﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺸﺎﺋﺨﺔ ﻻ ﺗﻜﺘﻔﻰ‬ ‫ﲟـﺤــﺎرﺑــﺔ ﺟـﻴــﺶ دﻣـﺸــﻖ وإﳕ ــﺎ ﻗــﺪ ﺗ ــﺪور ﻣـﻌــﺎرك‬ ‫ﺑ ــﲔ اﻷﻛـ ـ ــﺮاد ﳑـﺜـﻠــﻰ ﺗ ــﻞ أﺑ ـﻴــﺐ وواﺷ ـﻨ ـﻄــﻦ وﺑــﲔ‬ ‫اﳉﻴﺶ اﻟﺴﻮرى اﳊﺮ ﳑﺜﻞ أﻧﻘﺮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪ ﺗﺪور‬ ‫ﻣـﻌــﺎرك ﺑــﲔ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮﻳﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗــﺮﻋــﺎﻫــﻢ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫وﺑــﲔ اﳉﻴﺶ اﳊــﺮ اﻟــﺬى ﺗــﺮﻋــﺎه ﺗﺮﻛﻴﺎ أﻳﻀﺎ إذا‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻨﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺪول اﻟﺘﻰ ﺗﻨﻔﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺪواﻋﺶ‬ ‫ﻣــﻊ أﻧ ـﻘــﺮة!‪ .‬وﺳــﻂ ﻛــﻞ ﻫــﺬه اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺼﺎﻟﺢ اﳌﺘﻀﺎرﺑﺔ ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻗﻮة ﺳﻮرﻳﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺣﻠﻢ دﳝﻘﺮاﻃﻰ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﻤﻨﻰ اﻧﺘﺼﺎرﻫﺎ ﻓﻼ‬ ‫ﳒ ــﺪ‪ .‬اﻻﻧ ـﺘ ـﺼــﺎرات إن ﺣــﺪﺛــﺖ ﻟــﻦ ﺗـﺼــﺐ إﻻ ﻓﻰ‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺢ واﺣ ــﺪة ﻣــﻦ اﻟ ــﺪول اﻟـﺜــﻼث ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ‪ ،‬إﻳ ــﺮان‪،‬‬ ‫إﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ‪ ..‬أﻣــﺎ اﻟـﺴــﻮرﻳــﻮن ﻓﻠﻴﺲ واردا اﳊﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻨﻬﻢ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻼ ﻳﺴﻌﻨﺎ أن ﻧﺮﺟﻮ اﻧﺘﺼﺎر‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﺘﻰ ﻟﻢ ﺗﺘﺤﺮك ﻟﻨﺼﺮة ﻏﺰة وﻫﻰ ﺗﺒﺎد ﻣﻨﺬ‬ ‫أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺳـﻨــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﻧﺘﻤﻨﻰ اﻧـﺘـﺼــﺎر إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺑﺪواﻋﺸﻬﺎ وأﻛﺮادﻫﺎ‪ ..‬وﻻ ﻳﺒﻘﻰ ﺳﻮى إﻳﺮان اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗ ــﻮاﺟ ــﻪ إﺳــﺮاﺋ ـﻴــﻞ وﺗـﺘـﺨــﺬ ﻣ ــﻦ اﻷرض اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ﻣﻌﺒﺮا ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴﻼح ﻟﻠﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫اﳌـﻌـﺒــﺮ ﺳﻴﺘﻢ إﻏــﻼﻗــﻪ إذا اﻧـﺘـﺼــﺮ أﺣ ــﺪ اﻟﻄﺮﻓﲔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻰ أو اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﻣﻌﺎذ اﷲ!‪.‬‬

‫اﻓﺘﺘﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺷﺮﻳﻒ ﻓ ــﺎروق‪ ،‬وزﻳــﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ ﻋﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻟـــ‪ ٩‬ﻟﻠﻤﻌﺮض اﻟﺘﺠﺎرى اﻟــﺪوﻟــﻰ ﻟﻸﻏﺬﻳﺔ‬ ‫واﳌﺸﺮوﺑﺎت »ﻓﻮد أﻓﺮﻳﻜﺎ«‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﻌﺎرض »ﺑﺎك‬ ‫ﺑﺮوﺳﻴﺲ« ﻟﻠﺘﻌﺒﺌﺔ واﻟﺘﻐﻠﻴﻒ‪ ،‬و»ﻓــﺮﻳــﺶ أﻓﺮﻳﻜﺎ«‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﺻﻼت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬و»ﲤﻮر أﻓﺮﻳﻜﺎ« اﳌﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻓﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻤﻮر‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﳌﻬﻨﺪس ﺣﺴﻦ اﳋﻄﻴﺐ‬ ‫وزﻳﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﺠﺎرة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺸﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٠٠٠‬ﺷﺮﻛﺔ ﲤﺜﻞ ‪ ٣٩‬دوﻟﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ دﻋﻮة‬ ‫ﻣﺸﺘﺮ دوﻟﻰ‪.‬‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٥٠٠‬‬ ‫ٍ‬ ‫وﻗــﺎل »ﻓ ــﺎروق« إن ﻣﻌﺮض »ﻓــﻮد أﻓﺮﻳﻜﺎ« ﳝﺜﻞ‬ ‫ﻣﻨﺼﺔ ﻟــﻠــﺘــﻌــﺎون وﺗ ــﺒ ــﺎدل اﳌــﻌــﺮﻓــﺔ ﺑــﲔ اﻟــﺸــﺮﻛــﺎء‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﲔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻳﻌﺰز اﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻰ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻰ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﺳﻼﺳﻞ اﻹﻣﺪاد‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗــﻬــﺪف إﻟــﻰ ﻓﺘﺢ آﻓــﺎق‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻨﻤﻮ‪ ،‬وﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺑﲔ اﻟﻘﻄﺎﻋﲔ اﻟﻌﺎم واﳋﺎص‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل وزﻳــﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر إن اﳌﻌﺮض ﻳﺸﻬﺪ ﳕ ًﻮا‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ أﺛﻨﺎء اﻓﺘﺘﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻌﺮض‬

‫ א ­ »אא כא « »אא א « א א א א ­ א א א א ‬ ‫ ¡ א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﻴﻨﺎ ﺟﺮﺟﺲ‪:‬‬

‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬ﺑﺤﺚ وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن‪،‬‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻫﺸﺎم ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪاﳊﻠﻴﻢ‪:‬‬ ‫ﺑﺤﺚ اﳌﻬﻨﺲ ﺷﺮﻳﻒ اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ ﺧــﻼل اﺟﺘﻤﺎع آﺧــﺮ ﻣﻊ اﻟﻠﻮاء ﻣﺨﺘﺎر‬ ‫اﻹﺳﻜﺎن‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ اﻷزﻫــﺮى‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وزﻳﺮ اﻷوﻗﺎف‪ ،‬ﻋﺪ ًدا ﻣﻦ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‪ُ ،‬ﺳﺒﻞ اﻟــﺘــﻌــﺎون ﻓــﻰ ﺗﺼﻨﻴﻊ‬ ‫وﺳﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎون »اﳌﻬﺎم اﻟﻜﻬﺮوﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ« ﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﲔ اﻟﻮزارﺗﲔ‪ُ ،‬‬ ‫اﳌــﺜــﻤــﺮ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﲟــﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﻓــﻰ دﻋــﻢ ﻣﻴﺎه اﻟﺸﺮب واﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻰ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻮزﻳﺮ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫دﻋ ـ ًﻤــﺎ ﻛــﺎﻣـ ًـﻼ ﻣــﻦ وزارة‬ ‫وﲢﺴﻦ‬ ‫ﺗﺨﺪم اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻹﺳـــــﻜـــــﺎن ﺑــﺎﻟــﺘــﻨــﺴــﻴــﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮدة ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻊ ﻣــﺨــﺘــﻠــﻒ اﳉ ــﻬ ــﺎت‬ ‫وأﻛ ــﺪا وزﻳ ــﺮا اﻹﺳــﻜــﺎن‬ ‫اﳌــﻌــﻨــﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﻬــﺪف ﺗــﻮﻃــﲔ‬ ‫واﻷوﻗــﺎف‪ ،‬ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻣــﺨــﺘــﻠــﻒ اﻟ ــﺼ ــﻨ ــﺎﻋ ــﺎت‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴﺆوﻟﻰ‬ ‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑــﻘــﻄــﺎع ﻣــﺮاﻓــﻖ‬ ‫اﻟـــــــﻮزارﺗـــــــﲔ‪ ،‬وﻫــﻴــﺌــﺘــﻰ‬ ‫ﻣــﻴــﺎه اﻟــﺸــﺮب واﻟــﺼــﺮف‬ ‫اﳌــﺠــﺘــﻤــﻌــﺎت اﻟــﻌــﻤــﺮاﻧــﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻰ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﳉ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة واﻷوﻗــــــــﺎف‪،‬‬ ‫اﻟــﺴــﻮق اﳌﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫واﳌ ــﺠ ــﻤ ــﻮﻋ ــﺔ اﻟــﻮﻃــﻨــﻴــﺔ‬ ‫ﻣـ ــﺸـ ــﺮوﻋـ ــﺎت اﳌــــﺒــــﺎدرة‬ ‫ﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎرات اﻷوﻗــــﺎف‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ »ﺣﻴﺎة ﻛﺮﳝﺔ«‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺮﻳﻒ اﳌﺼﺮى‪،‬‬ ‫ﻓـــﻰ اﳌ ــﻠ ــﻔ ــﺎت اﳌــﺸــﺘــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﻒ اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻰ‬ ‫وﻛﺬا ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑ ــﲔ اﳉــﺎﻧــﺒــﲔ‪ ،‬واﻟــﻌــﻤــﻞ‬ ‫اﳌﺘﻮاﺻﻞ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺘﺸﻴﻴﺪ واﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻮزﻳﺮ أن ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﺑﺘﻜﺎر ﺣﻠﻮل ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺗﻌﺰز‬ ‫ﻣــﻦ دور اﻟــﻮزارﺗــﲔ ﻓــﻰ ﲢﻘﻴﻖ رؤﻳــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ ﺗﺸﺪد ﻋﻠﻰ دﻋﻢ‬ ‫وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻃﲔ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﳊــﺪﻳــﺜــﺔ‪ ،‬إذ ﲢﺮص‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﺎ ﻣﺸﺘﺮﻛﺎ ﺑﲔ اﳉﺎﻧﺒﲔ ﻓﻰ ﻋﺪد اﻟـ ــﻮزارة ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻫﻴﺌﺔ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ إﺗﺎﺣﺔ اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟ ــﻮﻃ ــﻦ واﳌ ــﻮاﻃ ــﻨ ــﲔ‪ ،‬وﻳــﺴــﺎﻫــﻢ ﻓﻰ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪن اﳉــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻣﺼﺮ ﻣﺪن اﳉﻴﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪ ،‬وﺗﻘﺪﱘ ﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ .‬ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻘﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺒﻜﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﳌﺸﺮف‬ ‫اﻟــﻌــﺎم ﻋﻠﻰ ﻣــﺸــﺮوع اﻟــﺘــﺄﻣــﲔ اﻟﺼﺤﻰ‬ ‫اﻟــﺸــﺎﻣــﻞ‪ ،‬ﻣــﻊ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻮﻳﻠﻢ‪،‬‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻹﺣــﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﲟﻘﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻹدارﻳﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب اﻟﺴﺒﻜﻰ ﻋﻦ ﺗﺮﺣﻴﺒﻪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﳌﺜﻤﺮ واﳌﺴﺘﻤﺮ ﺑــﲔ اﻟﻬﻴﺌﺔ واﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﺸﻴﺪًا ﺑﺪورﻫﺎ ﻓﻰ دﻋﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﻖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺮض‬ ‫اﳉﺎﻧﺒﺎن إﳒﺎزات اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻋــﺎم ‪ ،٢٠٢٤‬وﺑﺤﺜﺎ آﻓــﺎق‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻰ ﻟﻌﺎم ‪.٢٠٢٥‬‬ ‫وأﺷــﺎر رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ إﻟﻰ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫دراﺳــــﺔ إﻃـ ــﻼق أول ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫ﻟﻺرﺷﺎد اﻟﺼﺤﻰ ﲢﺖ اﺳﻢ »‪EHAViatris‬‬ ‫‪ ،«Health Coaching‬ﺑــﻬــﺪف ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‪،‬‬ ‫وﲢﺴﲔ ﺟﻮدة ﺣﻴﺎة اﳌﺮﺿﻰ‪.‬‬

‫وﻗ ــﺎل اﻟــﺴــﺒــﻜــﻰ‪ ،‬ﻓــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟــﺴــﻴــﺎق‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻮﻃﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻰ ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫»ﻟﻘﺪ ﻗﻄﻌﻨﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮﻻت وﲢﺴﲔ ﺟــﻮدة اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ رﺋــﻴــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﺘﻌﺎون ﻟﻴﺸﻤﻞ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺼﺤﺔ‬

‫اﻟــﻨــﻔــﺴــﻴــﺔ‪ ،‬وﻋـــﻼج اﻷﻟــــﻢ‪ ،‬واﻟــﺼــﻴــﺪﻟــﺔ‬ ‫اﳋﻀﺮاء‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻧﺸﺎء وﺣﺪة‬ ‫ﳑﺎرﺳﺔ ﻃﺒﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻷﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫واﻷوﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺎت ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺮاﺋﺪة ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫رﻛﻴﺰة أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﺤﻰ‪.‬‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر أﳝ ــﻦ ﻋــﺎﺷــﻮر‪ ،‬وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺮاﻣــﺞ اﻟــﺸــﺮاﻛــﺔ اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ ﻓــﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻓﺮص ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﲔ اﳌﺼﺮﻳﲔ‪ ،‬ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣــﻦ اﳋــﺒــﺮات اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻓــﻰ ﻣﺠﺎﻻﺗﻬﻢ‬

‫اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ وﲢﺴﲔ ﻗﺪراﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﻫﺬا اﻹﻃــﺎر أﻋﻠﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﺸﺌﻮن‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺒﻌﺜﺎت ﺑــﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫»اﻹدارة اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺒﻌﺜﺎت« ﻋﻦ ﻣﻨﺢ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ درﺟﺘﻰ اﳌﺎﺟﺴﺘﻴﺮ واﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﲔ ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻠﻌﺎم‬

‫اﻟﺪراﺳﻰ ‪ ،٢٠٢٦/٢٠٢٥‬وذﻟﻚ ﻓﻰ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺠﺎﻻت وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ؛ )ﻋﻠﻮم اﳊﺎﺳﺐ‬ ‫واﻟ ــﺬﻛ ــﺎء اﻻﺻــﻄــﻨــﺎﻋــﻰ‪ ،‬وﺑــﻨــﺎء ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬واﻷﻣﻦ اﻟﺴﻴﺒﺮاﻧﻰ‪،‬‬ ‫وﻋــﻠــﻮم اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ(‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫ ­א א א א א א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺎﻣﻞ‪:‬‬

‫»א א‪ ¤‬א א «‪ ¤ 30 ¥ :‬א א א ‪ ¢‬א‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺳﺎﻣﺢ ﻓﺮﻳﺪ‪:‬‬

‫ﻗـــــﺎل ﻣــﺤــﻤــﺪ ﻋـــﺜـــﻤـــﺎن‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ‬ ‫ﳉــﻨــﺔ ﺗــﺴــﻮﻳــﻖ اﻟــﺴــﻴــﺎﺣــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻷﻗــﺼــﺮ‪ ،‬إن ﻣــﺼــﺮ ﺗــﺸــﻬــﺪ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟــﻌــﺎم ﻣﻮﺳﻤﺎ ﺳﻴﺎﺣﻴﺎ ﻛﺒﻴﺮا رﻏﻢ‬ ‫اﻟــﻈــﺮوف اﳉﻴﻮﺳﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟــﺘــﻰ ﳝﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻣﺼﺮ‬ ‫أن ﲢﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﻴﺒﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺸﻬﺪ اﻷﻗــﺼــﺮ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﳊﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻰ اﻟﺸﺘﻮى‪ ،‬اﻧﺘﻌﺎﺷﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻠــﺤــﻮﻇــﺔ‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ ﻣــﻊ ﻗ ــﺮب أﻋــﻴــﺎد‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﺴﻤﺎس‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﳕﻮ ﻓﻰ‬ ‫ﻋــﺪد رﺣــﻼت اﻟﻄﻴﺮان اﳌﺒﺎﺷﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻗﺼﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺷــﺎرت ﳉﻨﺔ‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﻖ إﻟﻰ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻷﻗﺼﺮ ﻟـ ‪٢٢‬‬ ‫رﺣﻠﺔ ﻃﻴﺮان أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ إﳒﻠﺘﺮا‬ ‫وﻓﺮﻧﺴﺎ واﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ‪ ٣٠‬رﺣﻠﺔ ﻓﻰ اﻷﺳﺒﻮع ﺣﺘﻰ‬

‫إﻗﺒﺎل ﺳﻴﺎﺣﻰ ﻓﻰ اﻷﻗﺼﺮ‬

‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺸﺘﺎء‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ‪ ،‬ﺧﻼل ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ ،‬أن اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺘﻰ‬

‫ﺳﻮدوﻛﻮ‬

‫اﻷﺑﺮاج‬

‫اﻟﺴﻮدوﻛﻮ ﻟﻌﺒﺔ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﺳﻬﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ دون ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﺄﻟﻒ ﺷﺒﻜﺘﻬﺎ ﻣﻦ ‪ ٨١‬ﺧﺎﻧﺔ ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬أو ﻣﻦ ‪ ٩‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻳﺤﺘﻮى ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ٩‬ﺧﺎﻧﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺐ إﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أرﻗﺎم ﻣﻦ ‪ ١‬إﻟﻰ ‪ ،٩‬ﺷﺮط اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻛﻞ رﻗﻢ‬ ‫ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻰ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻰ وﻓﻰ ﻛﻞ ﺧﻂ ﻋﻤﻮدى‬ ‫وﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻦ اﳌﺮﺑﻌﺎت اﻟﺘﺴﻌﺔ‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫اﳊﻞ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫د‪ .‬ﻫﺎﻟﺔ ﻋﻤﺮ‬ ‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫اﳊﻤﻞ‪ ٣/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٤/٢٠‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻐﺬﻳﻚ ﻧﻔﺴ ًﻴﺎ أن ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺈﻋﺠﺎب وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﺣــﻮﻟــﻚ‪ ،‬وإذا ﻟــﻢ ﻳﺤﺪث ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﻚ‬ ‫ﺗﺘﻼﺷﻰ وﻻ أﺣﺪ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺄداﺋﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﻮر ‪ ٤/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٥/٢٠‬‬ ‫ﻣﻜﺎن ﻛﻮﻛﺐ اﻟﺰﻫﺮة ﻳﺪﻋﻤﻚ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻰ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‪ ١٠/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١١/٢٠‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﺘﻤﺎﻳﻞ ﻣﻊ اﻷﻋﺎﺻﻴﺮ وﺗﺒﺤﺮ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻴﺎر‪.‬‬

‫اﳉﻮزاء‪ ٥/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٦/٢٠‬‬ ‫ﺗﺒﺪو ﻣﺘﺤﻤﺴﺎ ﻟﻠﻤﺮح واﻟﻔﻜﺎﻫﺔ وﺣﺎول أﻻ‬ ‫ﲢﺮق اﻟﺸﻤﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺘﲔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﻮس‪ ١١/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١٢/٢٠‬‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ ﻣﻨﺨﻔﺾ واﻷﻣﻮر ﻻ ﺗﺴﻴﺮ ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻰ‪.‬‬

‫اﻷﺳﺪ‪ ٧/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٨/٢٠‬‬ ‫ﺗﺒﺪو اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﺟﺎذﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺬراء‪ ٨/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٩/٢٠‬‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻃــﺎﻗــﺎت إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﺪﻋﻤﻚ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺷﺨﺺ أو ﺷﺨﺼﺎن ﻳﻘﺪراﻧﻚ ﺟﺪًا‪.‬‬

‫اﳉﺪى‪ ١٢/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١/٢٠‬‬ ‫ﻛﻌﺎدﺗﻚ ﺗﺮﻛﺰ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ وﻟﻜﻦ اﻟﻴﻮم ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﺄﻣﻮرك اﳋﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻟﻮ‪ ١/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٢/٢٠‬‬ ‫اﻷﺻﺪﻗﺎء واﻟﺸﻠﻞ وﻫﺬه اﻷﻣﻮر ﺗﺄﺧﺬ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻣﻦ وﻗﺘﻚ‪.‬‬ ‫اﳊﻮت‪ ٢/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٣/٢٠‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﺘﻘﺎﺑﻞ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻚ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ א אא ‬

‫א א א כ ‬

‫ﻫﻞ ﻣﻸﻧﺎ اﻟﻔﺮاغ اﻟﺬى ﺗﺮﻛﺘﻪ اﳉﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟ ـﺸــﺎرع اﻟ ــﺬى ﻇـﻠــﺖ ﻣـﺴـﻴـﻄــﺮة ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻟﻌﻘﻮد؟ ﻫﻞ ﻣﻸه اﻟﺴﻠﻔﻴﻮن واﳌﺘﺸﺪدون‬ ‫واﳌـ ـﺘـ ـﻄ ــﺮﻓ ــﻮن؟ وﻓـ ــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻄ ــﻮر اﻟ ـﺘــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫أﻋـ ـ ـ ــﺎود ﻣـ ــﺎ أﺷـ ـ ــﺮت إﻟـ ـﻴ ــﻪ ﻗ ـﺒ ــﻞ ﻏ ـﻴ ــﺮ ﻣ ــﺮة‬ ‫ﻣ ـﻨــﺬ ﻋـ ــﺎم ‪ :٢٠١٣‬أﻳـ ــﻦ ذﻫـ ــﺐ ﻣ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮو‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻋـ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻳ ـ ـﻌـ ــﺔ؟ ﻫ ـ ــﻞ ﺗـ ـﺒـ ـﺨ ــﺮوا‬ ‫ﻓ ــﻰ اﻟ ـ ـﻬـ ــﻮاء؟ ﻫ ــﻞ ﻳ ـﻜ ـﺘ ـﻔــﻮن ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﺑـﺒــﺚ‬ ‫أﻓـﻜــﺎرﻫــﻢ ﺳــﺮا ﻓــﻰ أﻣــﺎﻛــﻦ اﻟـﻌـﻤــﻞ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﳌـ ـ ــﺪارس واﳌ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺎت وﻏ ـﻴ ــﺮﻫ ــﺎ؟ أﻳــﻦ‬ ‫ذﻫـ ــﺐ اﻟـ ـﻄ ــﻼب اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻛـ ـ ــﺎدوا ﻳ ـﺤــﺮﻗــﻮن‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷزﻫﺮ ﻗﺒﻞ ﺳﻨﻮات؟ ﻫﻞ ﺗﺒﺨﺮت‬ ‫أﻳــﺪﻳــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﻢ اﳌ ـﺘ ـﻄــﺮﻓــﺔ واﳌ ـﺸــﻮﻫــﺔ؟‬ ‫ﻣﺎذا ﺣﺪث ﻟﻘﻨﺎﻋﺎت وأﻓﻜﺎر ﺗﺮﺑﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﲡ ــﺬرت ﻓــﻰ ﻗـﻠــﻮﺑـﻬــﻢ وﻋـﻘــﻮﻟـﻬــﻢ؟ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣـﻨـﻬــﻢ ﺷــﺮﺑــﻮا ﻗـﻨــﺎﻋــﺎﺗـﻬــﻢ اﳌـﺸــﻮﻫــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ ذوﻳﻬﻢ‪ ،‬وﻳﻮرﺛﻮﻧﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟﺼﻐﺎرﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﻧ ــﺮاﻫ ــﻢ ﻓ ــﻰ ﻛ ــﻞ ﻣ ـﻜ ــﺎن ﻣ ــﻦ ﺣ ــﻮﻟ ـﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻓــﻰ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ اﻟـ»ﺳﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ« ﻳﺘﻔﺎﺧﺮون‬ ‫ﺑـﻨـﻘــﻞ اﻟـﻔـﻜــﺮ اﳌـﺘـﻄــﺮف اﻟ ـﻜــﺎره ﻟــﻶﺧــﺮﻳــﻦ‬ ‫واﻟﺪاﻋﻰ ﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻮاد واﻟﻈﻼم‪ .‬ﻫﻞ‬ ‫ﻣــﻸﻧــﺎ ﻓ ــﺮاغ اﻹﺧ ـ ــﻮان؟ ﻫــﻞ ﻣ ــﻸه آﺧ ــﺮون‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺗﻄﺮﻓﺎ وﺧﻄﻮرة؟ ﻫﻞ ﻓﻌﻠﻨﺎ ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻰ ﻓﻌﻠﻪ؟‪.‬‬

‫أﻣﻴﻨﺔ ﺧﻴﺮى‬ ‫‪aminakhairy@gmail.com‬‬

‫ﺳﻨـــــــــﺔ‬

‫‪1123‬‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺪ اﻟﺼﲔ إﺣﺪى‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﺘﻰ ﺗﺄﺗﻰ ﻓــﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟــﺮﺣــﻼت ﲟــﻌــﺪل ‪ ٢٠٠‬أﻟــﻒ ﺳﺎﺋﺢ‬ ‫ﺻﻴﻨﻰ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫رﻗﻤﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﺟــﺪا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﻮاﻓﺪة إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ دوﻟﺔ‬ ‫واﺣﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ رﺣﻼت اﻟﻴﻮم اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻣﺪن اﻷﻗﺼﺮ واﻟﻐﺮدﻗﺔ‬ ‫واﻟﺘﻰ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ رﻗﻢ ﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪا‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف أن ﻣــﺼــﺮ أدﺧــﻠــﺖ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟــﻌــﺎم ﻧــﻮﻋــﺎ ﺟــﺪﻳــﺪا ﻣــﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻘﺪ‪،‬‬ ‫ﻷول ﻣﺮة‪ ،‬ﻣﺆﲤﺮ ﻟـ‪ ٥٥‬ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﺮوﻳﺞ ﳌﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻹﻗﺎﻣﺔ رﺣــﻼت اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺗﺘﺮاوح ﺑﲔ ‪ ٣٢‬و‪ ٥٢‬رﺣﻠﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﻋﺎم ‪.٢٠٢٥‬‬

‫اﳌﻴﺰان ‪ ٩/٢١ :‬إﻟﻰ ‪١٠/٢٠‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﻜﻮن ﺑﺎردا وﺷﺠﺎﻋﺎ وﻫﺎدﺋﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷﻏﻨﻴﺎء‪.‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ٦/٢١ :‬إﻟﻰ ‪٧/٢٠‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺰداد ورﲟﺎ ﲡﻬﺪ ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫ﺟﺪًا دون ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫ﺣﻞ أﻣﺲ‬

‫ﺗﺄﺗﻰ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ودول ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫آﺳﻴﺎ أدت إﻟﻰ اﻧﺘﻌﺎش ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬

‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ اﻟﻌﺸﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ٢٠٢٤‬ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٧٫١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﲟﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٤٫١‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﺑﺰﻳﺎدة ﻓﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻋﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﳌﻮاﻟﺢ ﺗﺄﺗﻰ ﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺼﺎدرات‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺤﻮاﻟﻰ ‪ ٢٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻟﺘﺤﺘﻞ‬ ‫ﻣﺼﺮ اﳌﺮﺗﺒﺔ اﻷوﻟﻰ ﻋﺎﳌ ًﻴﺎ ﻓﻰ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ اﻟــﺪﻣــﺮداش‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﳌﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟــﺘــﺼــﺪﻳــﺮى ﻟﻠﺤﺎﺻﻼت اﻟــﺰراﻋــﻴــﺔ‪ ،‬إن اﳌﺠﻠﺲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺪف ‪ ٪١٠‬ﳕ ًﻮا ﻓﻰ اﻟﺼﺎدرات ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮى اﳊﺎﻟﻰ ‪ ٢٠٢٥ -٢٠٢٤‬ﻟﺘﺘﺮاوح ﺑﲔ ‪٤٫٥‬‬ ‫و‪ ٤٫٦‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪ ٤٫٢‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺑﺎﳌﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮى اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وزﻳﺎدة ﻓﻰ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺗﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ ٥٣٠‬أﻟﻒ ﻃﻦ ﻟﺘﺴﺠﻞ ‪ ٦٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﺑﻨﻤﻮ ‪٪٨‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﳌﻮﺳﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف »اﻟ ــﺪﻣ ــﺮداش«‪ ،‬ﻓــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻌﺮض »ﻓﻮد أﻓﺮﻳﻜﺎ«‪ ،‬أن اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﺧﺴﺮ ‪ ٢٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺧــﻼل اﻟــﻌــﺎم اﳌﺎﺿﻰ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻻﺿــﻄــﺮاﺑــﺎت اﻷﻣــﻨــﻴــﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫أﻓﻘ ًّﻴﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻓﻴﻠﺴﻮف ﻓﺮﻧﺴﻰ ﺷﻬﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬وﺣﺪة ﻣﻮازﻳﻦ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪ -‬ﺑﻠﺪ أوروﺑﻰ‬ ‫»ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻃﺎﺋﺮ ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺼﻮت‪ -‬ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺘﺸﻴﻚ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﳌﻨﻮﻓﻴﺔ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٥‬رﻣﺰ ﺟﺒﺮى‪» -‬اﻟﺜﺮوة‪ «...‬ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺎر واﻟﻨﻴﻞ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﻣﻮل »ﻣﺒﻌﺜﺮة«‪ -‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن‪.‬‬ ‫‪ -٧‬أﻏﻨﻴﺔ ﻷم ﻛﻠﺜﻮم‪ -‬ﻧﺼﻒ »ﳒﺎح«‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﻓﻨﺎن ﻣﺼﺮى‪ -‬ﺳﺎﻛﻦ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﻧﺎدى ﻣﺼﺮى ﻋﺮﻳﻖ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪ -‬إﺟﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن‪ -‬دوﻟﺔ آﺳﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -١١‬ﺣﺴﻢ‪ -‬أﺣﺪ ﻣﺮاﻛﺰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ أﺳﻴﻮط‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ﻣﺮن »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪ -‬ﻣﻦ أﺣﻴﺎء اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫»ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫رأﺳ ًّﻴﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﲡﺪﻫﺎ ﻓﻰ »اﳉﻮﻻن«‪ -‬ﺣﺒﻮب ﻗﻬﻮة‪.‬‬ ‫‪» -٢‬ال‪ «...‬ﻓﻰ اﳌﻘﺪﻣﺔ‪ -‬أﻏﻨﻴﺔ ﻷم ﻛﻠﺜﻮم‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻳﻜﻤﻞ »ﻣﺒﻌﺜﺮة«‪ -‬أﺟﺴﺎم ﻣﻀﺎدة ﻟﻸﻣﺮاض‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ -‬ﻫﺪب »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﺻﻮت اﻟﺪﻳﻚ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪» -‬ﻳﺎﺳﺮ‪ «...‬زﻋﻴﻢ‬ ‫ﻋﺮﺑﻰ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﻟﻼﺳﺘﺜﻨﺎء‪ -‬ﲡﺪﻫﺎ ﻓﻰ »اﳊﻠﻤﻴﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﲡﺪﻫﺎ ﻓﻰ »اﻟﺴﻨﺎﺑﻞ«‪ -‬دﻳﻨﺎﻣﻮ »ﻣﺒﻌﺜﺮة«‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‪ -‬ﻧﻌﺎدل‪ -‬ﻗﻔﺰ‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﺟﻤﺒﺮى »ﻣﺒﻌﺜﺮة«‪ -‬ﻣﺼﺎدر ﻟﻠﻤﻴﺎه »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﻺﺷﻌﺎل »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪ -‬ﻋﻨﻮان‬ ‫»ﻣﺒﻌﺜﺮة«‪.‬‬ ‫‪ -١١‬ﻣﻄﺮب ﻣﺼﺮى »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ﻧﺼﻒ »ﻓﺮاغ«‪ -‬ﻓﻴﻠﻢ ﻟﻨﻌﻴﻤﺔ ﻋﺎﻛﻒ »ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ«‪.‬‬

‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ إﻣﺎم‬ ‫‪١‬‬

‫‪١‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٥‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪٧‬‬

‫‪٦‬‬

‫‪٩‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪١٠‬‬

‫‪١١‬‬

‫‪١٢‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١٢‬‬

‫ﺣﻞ أﻣﺲ‬

‫‪١‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪٥‬‬

‫‪٦‬‬

‫‪٧‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪١٢ ١١ ١٠ ٩‬‬

‫م ح م و د م خ ت ا ر‬ ‫‪ ١‬ح‬ ‫م ى‬ ‫‪ ٢‬ى ل ى ل ن و ن ج م‬ ‫م‬ ‫ل ا ﻫـ ن ا ح‬ ‫‪ ٣‬ر ا د‬ ‫ا ل م ر ب ى‬ ‫‪ ٤‬ت ل ا ل‬ ‫ا ل ا ى ا م‬ ‫‪ ٥‬ق ج ن و ى‬ ‫ا و ب ر ا‬ ‫م ا‬ ‫‪ ٦‬ل ق ا‬ ‫ل و‬ ‫‪ ٧‬ب ى ل ح‬ ‫ى ى س ر‬ ‫س‬ ‫ع ﻫـ د‬ ‫‪ ٨‬ى ف ع م ل ا‬ ‫ا ا‬ ‫س ل م‬ ‫‪ ٩‬م ش ت ى‬ ‫ب د‬ ‫ا‬ ‫ط و ا ر ئ‬ ‫‪ ١٠‬ع‬ ‫ى ر ى س م ل ا‬ ‫‪ ١١‬ا ى ﻫـ ﻫـ‬ ‫ﻫـ ر ب ا ل ا‬ ‫‪ ١٢‬ك م‬

‫ א א א ‬ ‫ א א ‬

‫ﻋ ــﺮف اﻟــﻌــﺮب ﻋــﻤــﺮ اﳋــﻴــﺎم ﻛــﺸــﺎﻋــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل رﺑﺎﻋﻴﺎﺗﻪ اﻟﺸﻬﻴﺮة اﻟﺘﻰ ﺻــﺪرت ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﺪة ﺗﺮﺟﻤﺎت وﺗﻐﻨﺖ ﻛﻮﻛﺐ اﻟﺸﺮق أم ﻛﻠﺜﻮم‬ ‫ﲟﻘﺎﻃﻊ ﻣﺨﺘﺎرة ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺒﻌﺾ ﻻ ﻳﻌﺮف‬ ‫أﻧــﻪ ﻛــﺎن أﺣــﺪ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪ ،‬وأ ّول ﻣﻦ‬ ‫اﺧﺘﺮع ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺣﺴﺎب اﳌﺜﻠﺜﺎت‪ ،‬وﺗﻮﻟﻰ اﻟﺮﺻﺪ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺮﺻﺪ أﺻﻔﻬﺎن وﺑﺤﺚ ﻓﻰ ﻧﻈﺮﻳﺔ ذات‬ ‫اﳊﺪﻳﻦ وﺑﺮع ﻓﻰ اﻟﻔﻠﻚ وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ اﻟﺴﻠﻄﺎن‬ ‫»ﻣــﻠــﻜــﺸــﺎه« ﻓــﻰ ﻋ ــﺎم ‪ ١٠٧٤‬ﺗــﻌــﺪﻳــﻞ اﻟﺘﻘﻮﱘ‬ ‫اﻟــﻔــﺎرﺳــﻰ اﻟــﻘــﺪﱘ‪ ،‬وﻟﻠﺸﺎﻋﺮ واﻟــﻌــﺎﻟــﻢ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﳋــﻴــﺎم ﻣﺆﻟﻔﺎت ﻓــﻰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫واﻟﺸﻌﺮ وأﻛﺜﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻔﺎرﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻤﻨﻬﺎ‪» :‬ﺷﺮح ﻣﺎ أﺷﻜﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣ ــﺼ ــﺎدرات ﻛــﺘــﺎب إﻗــﻠــﻴــﺪس« و»رﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﻓــﻰ اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ« واﺳــﻤــﻪ ﻛﺎﻣﻼ ﻏﻴﺎث اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫أﺑــﻮاﻟــﻔــﺘــﻮح ﻋﻤﺮ ﺑــﻦ إﺑــﺮاﻫــﻴــﻢ اﳋــﻴــﺎم‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣــﻮﻟــﻮد ﻓــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﻴﺴﺎﺑﻮر ﺑــﺈﻳــﺮان وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫ﻣﻮﻟﺪه ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻴﻪ إذا ﻣﺎ ﻛﺎن ﻓﻰ ﻋﺎم ‪١٠٣٨‬‬ ‫أو ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ١٠٤٠‬أو ﻓﻰ ‪ ،١٠٤٨‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺸﺒﻪ اﻹﺟﻤﺎع ﻋﻠﻰ ﺗﺎرﻳﺦ وﻓﺎﺗﻪ‪ ،‬اﻟﺬى ﻛﺎن‬ ‫»زى اﻟﻨﻬﺎرده« ﻓﻰ ‪ ٤‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻋﺎم ‪.١١٢٣‬‬ ‫ﻋﺎش »اﳋﻴﺎم« ﺣﻴﺎة رﻏﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﺘــﻔــﺮغ ﻟﻠﺒﺤﺚ واﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ واﻹﺑ ـ ــﺪاع‪ ،‬وﻛﺘﺐ‬ ‫رﺑﺎﻋﻴﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﻔﺎرﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻛــﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﳑﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻓﻴﻬﺎ‪» :‬ﺗﻨﺎﺛﺮت أ ّﻳــﺎم ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ‪ ..‬ﺗﻨﺎﺛﺮ اﻷوراق ﺣﻮل اﻟﺸﺠﺮ‪ ..‬ﻓﺎﻧﻌﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ ّ‬ ‫ﺑﻠﺬاﺗﻬﺎ‪ ..‬ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺴﻘﻴﻚ ّ‬ ‫ﻛﻒ اﻟﻘﺪر«‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﻗﻮﻟﻪ‪» :‬ﻳﺎ ﻋﺎﻟﻢ اﻷﺳــﺮار ﻋﻠﻢ اﻟﻴﻘﲔ‪ ..‬ﻳﺎ‬ ‫ﻛﺎﺷﻒ اﻟﻀ ّﺮ ﻋﻦ اﻟﺒﺎﺋﺴﲔ‪ ..‬ﻳﺎ ﻗﺎﺑﻞ اﻷﻋﺬار‬ ‫ﻓﺌﻨﺎ إﻟﻰ ﻇﻠّﻚ ﻓﺎﻗﺒﻞ ﺗﻮﺑﺔ اﻟﺘﺎﺋﺒﲔ«‪ ،‬وﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺎت ﺗﺮاوﺣﺖ ﺑﲔ اﻟﺘﻤﺘﻊ ﲟﻠﺬات‬ ‫اﳊﻴﺎة وﻃﻠﺐ اﻟﻌﻔﻮ ﻣﻦ اﷲ‪.‬‬ ‫وأ ّول ﻣــﺎ ﻇــﻬــﺮت اﻟــﺮﺑــﺎﻋــﻴــﺎت ﻛــﺎﻧــﺖ ﺑﻌﺪ‬ ‫رﺣﻴﻠﻪ ﺑﺜﻼﺛﺔ ﻗــﺮون وﻧــﺼــﻒ اﻟــﻘــﺮن‪ ،‬وأ ّول‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻟﻠﺮﺑﺎﻋﻴﺎت ﻛــﺎﻧــﺖ ﻟﻺﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫‪ ١٨٥٩‬وﺗﺮﺟﻤﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻔﺎرﺳﻴﺔ ﻟﻠﻌﺮﺑﻴﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫راﻣــﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮﺟﻤﻬﺎ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻌﺮاﻗﻰ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺼﺎﻓﻰ اﻟﻨﺠﻔﻰ‪.‬‬

‫ﻣﺎﻫﺮ ﺣﺴﻦ‬

‫ אא א ‬ ‫א ‪ ¢‬א א‬ ‫ א »א א‪« £‬‬ ‫ א ‬

‫»א א א «‪..‬‬ ‫ א א א א ‬ ‫ א כ א א ‬

‫‪10‬‬

‫ אא כ ‬

‫ ‪9‬‬

‫‪8-6‬‬

‫ א א כ ® ‪»§ £‬א ¬ א ‪:«ª‬‬ ‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫אא א ‪ 2 - 2024 4‬א אא ‪ 25 - 1446‬א ‪ - 1741‬א א א א ‪ -‬א ‪7478‬‬

‫ א א א א א אא א א ‬

‫‪ 5 - 24‬א ‪Al Masry Al Youm - Wednesday - December 4 th - 2024 - Issue No. 7478 - Vol.21‬‬

‫ א ‪ ..‬א ‪ ©» ² ³‬א‪«ª » «±‬‬

‫אא ‬ ‫ א ‪¥‬א‪¬£‬‬ ‫«‬ ‫ א‬ ‫אא‬ ‫א ‬ ‫ א‬ ‫אא‪µ‬א´ ‬ ‫א ‬ ‫»א ‬ ‫ ‬ ‫©‬ ‫א ·א¶‬ ‫א‪ £‬א ‬ ‫»א כ§ «‪ :‬א כ ‪ ¥‬‬

‫‪ ‬א א א א א א א ‪ « » ..‬א ­ א‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﻣﺴﺎﻫﻞ‬ ‫وﳑﺪوح ﺛﺎﺑﺖ وﺟﺒﺮان ﻣﺤﻤﺪ‪:‬‬

‫ﺗﻮﺻﻠﺖ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ‬ ‫»اﻟﻘﺎﻫﺮة« ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻴﻮﻣﲔ اﳌﺎﺿﻴﲔ‬ ‫إﻟﻰ ﺻﻴﻐﺔ ﺗﻮاﻓﻘﻴﺔ ﻣﺒﺪﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﲔ ﺣﺮﻛﺘﻰ »ﺣﻤﺎس« و»ﻓﺘﺢ«‪،‬‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ إﳒﺎح ﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ اﻹﺳﻨﺎد‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻌﻰ ﻹدارة ﻣﻌﺒﺮ رﻓــﺢ وﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة‪ ،‬ﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺷﻬﺪت ﺑﺆر اﻟﺼﺮاع‬ ‫اﳌﺸﺘﻌﻠﺔ ﻓﻰ ﺳﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨﺎن ﺗﻄﻮرات‬ ‫ﻣﺘﻼﺣﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻷﻳــﺎم اﳌﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑـ»ﻫﺪﻧﺔ ﻫﺸﺔ« ﺑﲔ ﺣﺰب اﷲ‬ ‫وﺗــﻞ أﺑــﻴــﺐ‪ ،‬وﻣــﻌــﺎرك »ﻛــﺮ وﻓ ــﺮ« ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﳌﺴﻠﺤﺔ واﻟﻘﻮات اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ‪ ،‬ﻟـ»اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪ ،‬ﺣﺪوث ﺗﻘﺪم ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ ﺧﺘﺎم‬ ‫اﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﺎت اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة ﺑ ــﲔ ﳑﺜﻠﻰ‬ ‫ﺗــﻮﺻــﻞ‬ ‫»ﺣـــﻤـــﺎس وﻓــــﺘــــﺢ«‪ ،‬ﺣــﻴــﺚ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﺎن إﻟــﻰ اﺗﻔﺎق ﻳُﻨﻬﻰ اﳋﻼف‬ ‫ﺣــﻮل إدارة أﻣ ــﻮال اﻹﻏــﺎﺛــﺔ وإﻋ ــﺎدة‬ ‫اﻹﻋﻤﺎر واﳉﺎﻧﺐ اﻷﻣﻨﻰ‪.‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ ﻛــﺸــﻔــﺖ ﺗــﻔــﺎﺻــﻴــﻞ اﻻﻗــﺘــﺮاح‬ ‫اﳌ ــﺼ ــﺮى اﻟــــﺬى ﰎ اﻟــﺘــﻮﺻــﻞ إﻟــﻴــﻪ‬ ‫ﺧﻼل »اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻘﺎﻫﺮة«‪ ،‬واﻟﺬى‬ ‫ﻳــﺴــﺘــﻬــﺪف اﻟــﺘــﻮاﻓــﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪،‬‬ ‫وﺧﺎرﻃﺔ ﻃﺮﻳﻖ ﺟﺪﻳﺪة ﲤﻬﺪ ﻹﻋﻼن‬ ‫وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﲟﻌﺒﺮ رﻓــﺢ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓــﻰ ﻣــﻨــﺎﻓــﺬ اﻟــﻘــﻄــﺎع ﻣﻊ‬ ‫اﳉﺎﻧﺐ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ وﻓﻖ اﻵﻟﻴﺔ اﳌﺘﺒﻌﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ أﻛــﺘــﻮﺑــﺮ ‪ ،٢٠٢٣‬وﺳﺘﺘﻢ إﻋــﺎدة‬

‫ ‪ 2‬א א © א ¨ ‪2025‬‬

‫‪ ‬א א א א א ‪ 9 3‬א א ‬

‫ﻏﺰة ﻓﻰ اﻧﺘﻈﺎر إﻋﺎدة اﻹﻋﻤﺎر‬

‫ﺗﺸﻐﻴﻞ اﳌﻌﺒﺮ وﻓﻖ اﺗﻔﺎق ‪.٢٠٠٥‬‬ ‫وأﻋــﺮب ﻣﺴﺆوﻟﻮن أﻣﺮﻳﻜﻴﻮن ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻠﻘﻬﻢ إزاء اﻹﺟ ــﺮاءات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓـــﻰ ﺟ ــﻨ ــﻮب ﻟ ــﺒ ــﻨ ــﺎن‪ ،‬وﻓـــ ًﻘـــﺎ ﳌــﻮﻗــﻊ‬ ‫»أﻛﺴﻴﻮس« اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ وﺻﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺮاﻗﺒﺔ وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر إﻟﻰ‬ ‫اﻷراﺿ ــﻰ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺒﺎﺷﺮ ﻋﻤﻠﻪ‪،‬‬

‫وذﻟــﻚ ﻓﻰ ﻇﻞ اﺳﺘﻤﺮار اﳋﺮوﻗﺎت‬ ‫ﻣــﻦ اﳉــﺎﻧــﺐ اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻰ‪ .‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫ﻣﺴﺆول أﻣﺮﻳﻜﻰ ﳌﻮﻗﻊ »أﻛﺴﻴﻮس«‪،‬‬ ‫إﻟــﻰ أن اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ ﻳﻠﻌﺒﻮن ﻟﻌﺒﺔ‬ ‫ﺧﻄﻴﺮة ﻓﻰ اﻷﻳﺎم اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻛﺪ اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﺟﻮﺗﻴﺮﻳﺶ‪ ،‬ﺧﻄﻮرة‬

‫ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻟﻌﻨﻒ ﻓــﻰ ﺷﻤﺎل ﺳﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫داﻋ ًﻴﺎ إﻟﻰ وﻗﻒ ﻓﻮرى ﻟﻠﻘﺘﺎل‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ إن‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ إﻃﺎر ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻠﺪول‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺼﻴﻐﺔ »أﺳﺘﺎﻧﺎ« ﻓﻰ اﻟﺸﺄن‬ ‫اﻟﺴﻮرى ﻳﺠﺮى ﻋﻠﻰ ﻗﺪم وﺳﺎق‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٤‬‬

‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳌﺎﺿﻰ ﻣﻦ ﻧﺤﻮ ‪١٤٫٩٥٢‬‬ ‫ﻛﺘﺐ– ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻴﻔﻰ‪:‬‬ ‫ﺟﺪدت اﻟﻜﻮﻳﺖ ودﻳﻌﺔ ﺑـ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻓﻰ ﻣﺎرس اﳌﺎﺿﻰ‪.‬‬ ‫وﺗــﺘــﻮزع اﻟــﻮداﺋــﻊ اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻟــﺪى اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى ﳌــﺪة ﻋــﺎم‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﺗــﻘــﺮﻳــﺮ اﻟــﻮﺿــﻊ اﳋــﺎرﺟــﻰ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد وﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﺟﻞ ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﺪاد اﻟﻮدﻳﻌﺔ اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ‬ ‫اﳌـــﺼـــﺮى اﻟـ ــﺼـ ــﺎدر ﻋﻦ‬ ‫ﺑ ــﲔ ‪ ٥٫٣‬ﻣــﻠــﻴــﺎر دوﻻر‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ‪ .‬وﻛﺸﻔﺖ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ و‪ ٤‬ﻣــﻠــﻴــﺎرات‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى أن اﻟﻮدﻳﻌﺔ‬ ‫دوﻻر ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﺤﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫وﻓـ ــﻰ ﻓــﺒــﺮاﻳــﺮ ‪٢٠٢٤‬‬ ‫ﻓــﻰ إﺑــﺮﻳــﻞ ‪ ،٢٠٢٤‬وﰎ‬ ‫أﺑﺮﻣﺖ ﻣﺼﺮ اﺗﻔﺎ ًﻗﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﲡــﺪﻳــﺪﻫــﺎ ﺣــﺘــﻰ إﺑــﺮﻳــﻞ‬ ‫دوﻟ ــﺔ اﻹﻣــــﺎرات ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫‪ ،٢٠٢٥‬ﺑــﻴــﻨــﻤــﺎ ﺗــﺘــﺒــﻘــﻰ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﻨــﺔ رأس اﳊــﻜــﻤــﺔ‬ ‫ﺷــﺮﻳــﺤــﺔ أﺧــــﺮى ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣ ــﻠ ــﻴ ــﺎرى دوﻻر أﻳ ـ ً‬ ‫اﻟـــــﻮاﻗـــــﻊ ﻋ ــﻠ ــﻰ اﻟــﺒــﺤــﺮ‬ ‫ـﻀ ــﺎ‬ ‫اﻷﺑــﻴــﺾ اﳌــﺘــﻮﺳــﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗــﺴــﺘــﺤــﻖ ﻓـــﻰ ﺳــﺒــﺘــﻤــﺒــﺮ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ١٧٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ‬ ‫‪ ،٢٠٢٤‬وﻗﻴﻤﺔ اﻷﻗﺴﺎط‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٣٥‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪،‬‬ ‫وﻓﻮاﺋﺪ اﻟﺪﻳﻮن ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ‬ ‫وﻣﺒﺎدﻟﺔ ‪ ١١‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫اﻟــــﺴــــﺪاد ﻋ ــﻠ ــﻰ ﻣــﺼــﺮ‪،‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪاﷲ‬ ‫ﻣــﺴــﺘــﺤــﻘــﺔ ﻋ ــﻠ ــﻰ ﻣــﺼــﺮ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻳﺼﻞ‬ ‫ﻟﻺﻣﺎرات ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺳﺘﺜﻤﺎرات‪.‬‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﻬﺎ ﻟﻨﺤﻮ ‪ ٢٢٫٤‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وأﻇ ــﻬ ــﺮ ﺗــﻘــﺮﻳــﺮ ﺻــــﺎدر ﻋ ــﻦ اﻟــﺒــﻨــﻚ‬ ‫وأﻇــﻬــﺮت اﻟــﺒــﻴــﺎﻧــﺎت اﻟ ــﺼ ــﺎدرة ﻋﻦ‬ ‫اﻟــﺒــﻨــﻚ اﳌ ــﺮﻛ ــﺰى ﺳـــﺪاد ﻣــﺼــﺮ وداﺋ ــﻊ اﳌﺮﻛﺰى ﻓﻰ ﻣﺎرس اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻋﻦ ﺳﺪاد‬ ‫إﻣ ــﺎراﺗ ــﻴ ــﺔ ﻣــﺘــﻮﺳــﻄــﺔ وﻃــﻮﻳــﻠــﺔ اﻷﺟ ــﻞ ﻣــﺼــﺮ ﻧــﺤــﻮ ‪ ٦‬ﻣــﻠــﻴــﺎرات دوﻻر وداﺋ ــﻊ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٥٫٦٥٢‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻗﺼﻴﺮة اﻷﺟﻞ ﻟﺪوﻟﺔ اﻹﻣــﺎرات‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫اﳌ ــﺎﺿ ــﻰ‪ ،‬وﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ إﺟــﻤــﺎﻟــﻰ اﻟــﻮداﺋــﻊ ﺗــﻜــﻮن ﻣــﺼــﺮ ﺳــــﺪدت ﻛــﺎﻣــﻞ اﻟ ــﻮداﺋ ــﻊ‬ ‫اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ إﻟــﻰ ﻧﺤﻮ ‪ ٩٫٣‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ اﳌﺴﺘﺤﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫ ‪ º‬א ‬ ‫א א א א א ‬ ‫أﻣﻴﻨﺔ ﺧﻴﺮى‬

‫א א ‪ ª‬א כ ‬

‫ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ أﺳﺒﻮع‪ ،‬ﻗﺮرت ﻣﺤﻜﻤﺔ اﳉﻨﺎﻳﺎت رﻓﻊ أﺳﻤﺎء ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٧١٦‬ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻦ ﻗﻮاﺋﻢ »اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺒﺎرزة ﻓﻰ ﺟﻤﺎﻋﺔ »اﻹﺧﻮان اﳌﺴﻠﻤﲔ«‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ أﺑﺪى ﻗﻠﻘﺎ ﻋﻤﻴﻘﺎ‪ .‬آﺧﺮون ﻋﺒﺮوا ﻋﻦ ﺳﻌﺎدة ﻏﺎﻣﺮة‬ ‫ﺳﻮاء ﻷﺳﺒﺎب أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬أو إﳝﺎﻧﺎ ﺑﺄن ﻗﺮار اﳌﺤﻜﻤﺔ ﳝﺜﻞ‬ ‫اﻧـﻔــﺮاﺟــﺔ ﻓــﻰ ﻣﺸﻬﺪ ﺳﻴﺎﺳﻰ وﺣﻘﻮﻗﻰ ﻣﻌﻘﺪ‪ .‬ﻓﺮﻳﻖ ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫ﻳﺠﺮى ﻣﺮاﺟﻌﺎت ﳌﺎ ﺣﺪث ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﻋﻘﺪ‪ .‬وﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﻘﺮار‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﳌﺸﺎﻋﺮ واﻷﺣﺎﺳﻴﺲ‪ ،‬وﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻧﻔﺮاﺟﺔ ﺣﻘﻮﻗﻴﺔ أو اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬أﺟﺪﻧﻰ أﻋﺎود ﻃﺮح أﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﺳﺒﻖ أن ﻃﺮﺣﺘﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺳﻨﻮات‪ .‬ﻣــﺎذا ﻓﻌﻠﻨﺎ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻰ وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺸﺎرع اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻃﻴﻠﺔ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ؟‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﰎ ﺑﺬل اﳉﻬﻮد اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ اﻻﻋﻮﺟﺎج اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫اﻟﺬى ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻴﻪ ﺟﻤﺎﻋﺎت اﻹﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ وأدﻋﻴﺎء اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫وﻗ ــﺎدة اﻟﺘﺪﻳﻦ اﻟﺸﻌﺒﻮى اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﺘﻮن وﻳﻔﺴﺮون وﻳﺤﻠﻠﻮن‬ ‫وﻳﺤﺮﻣﻮن ﺧﻠﻒ اﻷﺑﻮاب اﳌﻐﻠﻘﺔ؟ ﻫﻞ أﺧﻀﻌﻨﺎ أﺳﺌﻠﺔ وﻓﺘﺎوى‬ ‫ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻫﻞ ﻳﺠﻮز ﻟﻠﻤﺮأة أن ﺗــﺰور أﻫﻠﻬﺎ دون ﻋﻠﻢ زوﺟﻬﺎ؟ ﻫﻞ‬ ‫ﲢﺴﺐ ﺻــﻼة ﻣﻦ ﻣــﺎت ﻗﺒﻞ أن ﻳﻨﻬﻰ اﻟﺮﻛﻌﺎت؟ ﻛﻴﻒ أﺻﻠﻰ‬ ‫وأﻧﺎ ﻓﻰ اﻷﺗﻮﺑﻴﺲ ﻣﺘﻮﺟﻬﺎ ﻣﻦ ﺷﺒﺮا ﻟﻠﻤﺮج؟ ﻫﻞ ﻳﺠﻮز ﻟﻠﻔﺘﺎة‬ ‫اﳌﻨﺘﻘﺒﺔ أن ﺗﻄﻴﻊ واﻟﺪﺗﻬﺎ ﻏﻴﺮ اﳌﻨﺘﻘﺒﺔ؟ ﻫــﻞ ﻳﺠﻮز دﺧــﻮل‬ ‫اﳊﻤﺎم ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ اﻟﻴﻤﲔ؟ ﻫﻞ ﺗﻨﺒﻬﻨﺎ إﻟﻰ أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ ﻓﻜﺮا ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﺪﺧﻼ ﺳﺮﻳﻌﺎ ﻣﻦ وزارات ﻣﺜﻞ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻻ دار اﻹﻓﺘﺎء‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﻻ اﻷزﻫﺮ اﻟﺸﺮﻳﻒ؟‪ .‬وﻫﻞ ﺗﻨﺒﻬﻨﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺧﻄﻮرة أن ﻳﺘﺮك رﺟﺎل اﻟﺪﻳﻦ ﻓﻰ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻳ ــﺮدون ﻋﻠﻰ أﺳﺌﻠﺔ ﺣــﻮل ﺣﻜﻢ إﺿــﺎﻓــﺔ ﻗﻴﻤﺔ اﳌﺼﻨﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌـﺸـﻐــﻮﻻت اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺳــﺮﻗــﺔ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻰ‪ ،‬واﳋﻀﻮع‬ ‫ﻟـﻨـﻈــﺎم اﻟ ـﺘــﺄﻣــﲔ اﻟ ـﺼ ـﺤــﻰ‪ ،‬وﺻ ـﻴ ــﺎم ﻣــﺮﻳــﺾ اﻟ ـﻜ ـﺒــﺪ‪ ،‬وﻧـﻈــﺎم‬ ‫اﻟﺘﻘﺴﻴﻂ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻏﻴﺮ اﳌﺴﺘﺤﻘﺔ ﻣﻦ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‪،‬‬ ‫واﻟــﺮأى ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻟﺘﻪ ﻃﺒﻴﺒﺔ ﻛﻔﺮاﻟﺪوار‪ ،‬واﳌﻮﻗﻒ ﳑﺎ ﺻﺮﺣﺖ‬ ‫ﺑﻪ أﺳﺘﺎذة اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﻨﺰﻟﻰ ﺣﻮل اﻟـ‪ ٣٠٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻹدارة‬ ‫ﺷﺆون اﻷﺳﺮة‪ ،‬واﻟﺮأى ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﻣﻦ ﺣﻮادث اﻟﺴﻴﺮ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓــﻮﺿــﻰ اﻟ ـﺸ ــﻮارع‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣــﻦ أﻣ ــﻮر ﺗﻘﻊ ﺿﻤﻦ ﺗﺨﺼﺼﺎت‬ ‫وﺳﻠﻄﺎت ﻻ ﲤﺖ ﻟﺮﺟﺎل اﻟﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺐ أو ﺑﻌﻴﺪ؟‪.‬‬ ‫)ﺗﺘﻤﺔ اﳌﻘﺎل ص‪(٢‬‬

‫»א א‪ «¢‬א ‪ 20 ³‬א »א ·א « כ א א א ‪ §µ‬‬ ‫ ¸ »א ‪ ¹‬א «‬

‫‪»‬א א «‪ 12 :‬א א ‬

‫وزﻳﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﳌﺸﺮوع ﺑﺎﻟﻨﻮاب‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻏﺮﻳﺐ‪:‬‬

‫اﻧﺘﻬﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ‪ ٢٠‬ﻣﺎدة ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻘﺪى‪،‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﺴﺘﺸﺎر ﺣﻨﻔﻰ ﺟﺒﺎﻟﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﳌﺠﻠﺲ‪ ،‬إﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ اﳌــﻮاد اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ ٤٤‬ﻣــﺎدة ﺧﻼل‬ ‫اﳉﻠﺴﺎت اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﺎﻳﺎ ﻣﺮﺳﻰ‪ ،‬وزﻳﺮة‬ ‫اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺧﻼل اﳉﻠﺴﺔ‪،‬‬ ‫إﻧﻪ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﺟﻬﺎز اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻹﺣــﺼــﺎء‪ ،‬ﻓــﺈن ﻋــﺪد اﳌﻌﺎﻗﲔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺗﻘﺮﻳ ًﺒﺎ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﲔ وﻟﻴﺲ ‪،١٥‬‬ ‫واﻟﺘﻘﺮﻳﺐ ﻫﻨﺎ ﻷﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫رﺳﻤﻴﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻋﻦ ﻋﺪد اﳌﻌﺎﻗﲔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل »ﺟــﺒــﺎﻟــﻰ« إن ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻣﺠﺮد اﻟﺪﻋﻢ‪،‬‬ ‫وإﳕﺎ اﻟﺘﻤﻜﲔ اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﻓﻬﻮ ﺗﺨﻄﻰ‬ ‫ﻫﺪف ﻟﻬﺪف أﺳﻤﻰ‪.‬‬ ‫ورﻓﺾ اﳌﺠﻠﺲ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺒﻨﺪ اﻷول‬ ‫ﻣــﻦ ﻧــﺺ اﳌ ــﺎدة اﻷوﻟ ــﻰ ﻣــﻦ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن »اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ واﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟ ــﻨ ــﻘ ــﺪى«‪ ،‬واﳋ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑــﺎﳋــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ أﻣﻴﺮة‬ ‫اﻟــﻌــﺎدﻟــﻰ ﺑــﺈﺟــﺮاء ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻟﻠﺒﻨﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١‬ﻣــﻦ ﻧــﺺ اﳌ ــﺎدة اﻷوﻟ ــﻰ واﳋــﺎص‬ ‫ﺑﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟــﻔــﻘــﺮ‪ ،‬واﻟــﻌــﻮدة إﻟــﻰ ﻧﺺ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ وﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ ﺑﺎﺳﺘﺒﺪال‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﰎ رﻓ ــﺾ ﻣــﻘــﺘــﺮح اﻟــﺘــﻌــﺪﻳــﻼت‬ ‫وأﺻﺒﺢ ﺗﻌﺮﻳﻒ »اﻟﻔﻘﺮ« ﺑﻨﺺ اﻟﺒﻨﺪ‬

‫رﻗــﻢ ‪ ١‬ﻣــﻦ اﳌ ــﺎدة اﻷوﻟ ــﻰ ﲟﺸﺮوع‬ ‫اﻟــﻘــﺎﻧــﻮن »ﺣــﺎﻟــﺔ ﺗﺘﺴـﻢ ﺑﺎﳊﺮﻣﺎن‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳـــﺎﺳـــﻴـــﺔ‪ ،‬ﻛ ــﺎﳌ ــﺄﻛ ــﻞ واﳌ ــﺸ ــﺮب‬ ‫واﳌ ــﺴ ــﻜ ــﻦ واﳌ ــﻠ ــﺒ ــﺲ واﳋـــﺪﻣـــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﳌــﻮاﺻــﻼت‪،‬‬ ‫واﳌ ــﺮاﻓ ــﻖ اﻷﺳــﺎﺳــﻴــﺔ‪ ،‬واﻟــﺒــﻴــﺎﻧــﺎت‬ ‫واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ رﻓــﺾ اﳌﺠﻠﺲ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻋﻀﺎء ﺑﺨﻔﺾ اﳌــﺪة اﳌﺤﺪدة‬ ‫ﳌــﺮاﺟــﻌــﺔ اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟــﻨــﻘــﺪى اﻟﺸﻬﺮى‬ ‫اﳌﻘﺪم ﻟﻸﺳﺮ إﻟﻰ ﺳﻨﺘﲔ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ‪٣‬‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻛﻤﺎ ورد ﻓﻰ اﳌــﺎدة ‪ ١٤‬ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺸﺮوع‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺤﺪد‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﻨﻘﺪى اﻟﺸﻬﺮى واﳊــﺪﻳــﻦ‬ ‫اﻷدﻧﻰ واﻷﻗﺼﻰ ﻟﻪ ﺑﻘﺮار ﻳﺼﺪر ﻣﻦ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻋﺮض‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ اﳌﺨﺘﺺ‪ ،‬ووزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻢ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻘﺪى اﻟﺸﻬﺮى‬ ‫ﻛﻞ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وزﻳﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‪» :‬ﻫﻨﺎك ‪١٢‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن أﺳﺮة ﲢﺖ ﺧﻂ اﻟﻔﻘﺮ‪ ،‬واﺳﺘﻔﺎد‬ ‫‪ ٧٫٤‬ﻣﻠﻴﻮن أﺳ ــﺮة ﺧــﻼل ‪ ٧‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟــﻮزارة‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﲢﺪﻳﺪ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻔﻘﺮ اﻟﻘﻮﻣﻰ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻋﻤﻞ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﺔ ﻟﻜﻞ ‪ ٥٠٠‬أﻟــﻒ أﺳــﺮة ﺷﻬﺮ ًﻳﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‪ ،‬وﺧﻂ اﻟﻔﻘﺮ اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫ﻓﻰ أى دوﻟــﺔ ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻟﺬا‬ ‫ﻓﺎﳌﺪة اﳌﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن ﻛﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻹﻋﻄﺎء اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻷﺳﺮ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدى واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻰ«‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٥‬‬

‫‪­ »‬א א « © ­ ©א כ א כא א א §» ¦ אא א אא‪¤£‬א‪« ¡¢ £‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺟﻤﻌﺔ ﺣﻤﺪاﷲ‪:‬‬

‫أﺷــﺎد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑــﺪر ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺎﻃﻰ‪،‬‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﳋــﺎرﺟــﻴــﺔ واﻟــﻬــﺠــﺮة‪ ،‬ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫»ﻣــﺆﲤــﺮ اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة اﻟــــﻮزارى ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻐﺰة«‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻓــﻰ ﻛــﺎﻓــﺔ اﻟــﻠــﻘــﺎءات اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻋﻘﺪﻫﺎ ﺧﻼل‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﳌــﺆﲤــﺮ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك رﺳﺎﻟﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻟﺪور ﻣﺼﺮ ﻓﻰ إﻏﺎﺛﺔ ودﻋﻢ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟﻮزﻳﺮ أن ﻣﺼﺮ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺗﺼﻮر‬ ‫أو ﺧﻄﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻮﺟﻮد ﻣﺮاﺣﻞ ﻟﻠﺒﺪء‬ ‫ﻓﻰ اﻹﻋﻤﺎر ﺑﺸﻜﻞ أﺳــﺮع‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫ﻛﺎن ﻫﻨﺎك إﺟﻤﺎع وﺗﻄﺎﺑﻖ ﻓﻰ اﳌﻮاﻗﻒ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻛــﻞ اﻟــــﺪول واﳌــﻨــﻈــﻤــﺎت‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ ﻫﺬا اﳌﺆﲤﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫ﺑﺪر ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺎﻃﻰ‬

‫اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ وﻗﻒ‬ ‫إﻃــﻼق اﻟــﻨــﺎر ﺑﺸﻜﻞ ﻓــﻮرى واﻟﻨﻔﺎذ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪات‪ ،‬ﻓــﺈذا ﻛﻨﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻳﺪﺧﻞ ‪ ٧٠٠‬ﺷﺎﺣﻨﺔ ﻳﻮﻣ ًﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻴﻮم ‪ ٤٠‬أو ‪ ٥٠‬أو ‪ ٦٠‬ﺷﺎﺣﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﻫﻨﺎك ﻣﺠﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﻏــﺰة‪ .‬وﻟﻔﺖ اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺻــﺤــﻔــﻴــﺔ‪ ،‬إﻟ ــﻰ أن ‪ ٧٠‬ﺑــﺎﳌــﺎﺋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻟﺘﻰ دﺧﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﻘﻄﺎع‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﳌﺼﺮى واﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‬ ‫ﻳﺜﻨﻰ اﳉﻤﻴﻊ وﻳــﻌــﺮب ﻋــﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫وإﺷــﺎدﺗــﻪ ﺑﺠﻬﻮد اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ‬ ‫واﻟﺪور اﳌﺼﺮى‪.‬‬ ‫واﺳـــﺘـــﻌـــﺮض وزﻳــــــﺮ اﳋ ــﺎرﺟ ــﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات ﳒﺎح اﳌﺆﲤﺮ ﻻﺳﻴﻤﺎ ﺣﺠﻢ‬

‫اﳌــﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ ﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫ﺣﺠﻢ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ اﻟﺪول‬ ‫واﳌﻨﻈﻤﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺘﻰ رﻏﺒﺖ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻟﻴﺼﻠﻮا إﻟﻰ ‪ ١٠٢‬وﻓﺪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ وﻓــﻮد ﻣﻦ دول أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ اﳊﻀﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ‬ ‫ودﻋ ــﻢ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ اﳌﻘﺪرة ﺳــﻮاء اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫أو ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ أو ﺗﺸﻴﻠﻰ أو ﻏﻴﺮﻫﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺷــﺎر وزﻳــﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ إﻟــﻰ اﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫رﻓﻴﻌﺔ اﳌﺴﺘﻮى ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﳌﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ‪ ،‬ﲟــﺎ ﻓــﻰ ذﻟﻚ‬ ‫اﻷوﻧﺮوا وأوﺗﺸﺎ وﻫﻴﺌﺔ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﺮأة واﻟﻔﺎو وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻐﺬاء اﻟﻌﺎﳌﻰ‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﻹﳕﺎﺋﻰ‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٤‬‬

‫» א «‪ :‬א א א א א א א¸‪£ » ..‬א « א© א »א כא א ̄א«‬

‫» א א ¬« א » א א̄‪°‬א א א‪ ¯ £‬א« א® א ¬ אא כ ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺟﺒﺮان ﻣﺤﻤﺪ‪:‬‬

‫داﺋ ًﻤﺎ ﻣﺎ ﺗﺜﻴﺮ ﺗﻬﺪﻳﺪات اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ اﳌﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻔ ــﺮض رﺳـــــﻮم ﺟــﻤــﺮﻛــﻴــﺔ ﺑــﺎﻫــﻈــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻊ اﳌﺴﺘﻮردة إﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻣﺨﺎوف ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺣﺮب‬ ‫ﲡــﺎرﻳــﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓــﻰ ﻫــﺬه اﳌ ـ ّﺮة‬ ‫أﻋــﻠــﻦ أﻧ ــﻪ ﺳﻴﻤﻨﻊ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟﺼﻠﺐ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ »ﻧﻴﺒﻮن ﺳﺘﻴﻞ« ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴﺘﻬﺎ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫»ﻳﻮ إس ﺳﺘﻴﻞ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل »ﺗــﺮاﻣــﺐ«‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﻤﻨﻊ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺼﻠﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ »ﻧﻴﺒﻮن‬ ‫ﺳﺘﻴﻞ« ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ »ﻳ ــﻮ إس ﺳــﺘــﻴــﻞ«‪ ،‬وﻫــﻰ‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﰎ إﻋﻼﻧﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ‪ ١٤٫٩‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺐ »ﺗﺮاﻣﺐ« ﻋﺒﺮ ﻣﻨﺼﺘﻪ »ﺗﺮوث‬ ‫ﺳﻮﺷﻴﺎل«‪» :‬أﻋﺎرض ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺷﺮاء ﻳﻮ إس ﺳﺘﻴﻞ اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻳﻮ ًﻣﺎ‬ ‫ﻣــﺎ ﻋﻈﻴﻤﺔ وﻗــﻮﻳــﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺔ )ﻓﻰ ﻫﺬه اﳊﺎﻟﺔ ﻧﻴﺒﻮن ﺳﺘﻴﻞ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ(‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺣﻮاﻓﺰ‬ ‫ﺿﺮﻳﺒﻴﺔ وﺗﻌﺮﻳﻔﺎت ﺟﻤﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻨﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻗــﻮﻳــﺔ وﻋﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣ ّﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وﺳﻴﺤﺪث ﻫﺬا ﺑﺴﺮﻋﺔ‪،‬‬

‫ﻣﻘﺮ ﺷﺮﻛﺔ ﻧﻴﺒﻮن ﺳﺘﻴﻞ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻃﻮﻛﻴﻮ »ﺻﻮرة أرﺷﻴﻔﻴﺔ«‬

‫رﺋﻴﺴﺎ‪ ،‬ﺳﺄﻋﺮﻗﻞ إﲤﺎم ﻫﺬه‬ ‫وﺑﺼﻔﺘﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺔ«‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺑﻀﻌﺔ أﻳــﺎم ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺟﺮت اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬أوﺿﺤﺖ »ﻧﻴﺒﻮن ﺳﺘﻴﻞ« أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﻮﻗﻊ إﲤﺎم ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﻳــﻮ إس ﺳﺘﻴﻞ« ﺑﺤﻠﻮل ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳉﺎرى‪ ،‬أى ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﺴﻠﻢ »ﺗﺮاﻣﺐ«‬

‫ﻣﻬﺎﻣﻪ رﺳﻤ ًﻴﺎ ﻓﻰ ‪ ٢٠‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﺑــﺴــﻨــﺖ ﺟــﻤــﺎل‪ ،‬اﻟــﺒــﺎﺣــﺚ‬ ‫ﺑﻮﺣﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎد ودراﺳــﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ اﳌﺼﺮى ﻟﻠﻔﻜﺮ واﻟــﺪراﺳــﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬إن إﻋــﻼن »ﺗﺮاﻣﺐ«‬ ‫ﲟﻨﻊ »ﻧﻴﺒﻮن ﺳﺘﻴﻞ« ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺤﻮاذ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ »ﻳـــﻮ إس ﺳــﺘــﻴــﻞ«‪ ،‬ﻳــﺄﺗــﻰ ﻓﻰ‬ ‫إﻃﺎر ﻣﺴﺎﻋﻴﻪ ﻹﺣﻴﺎء ﻣﺒﺪأ »أﻣﺮﻳﻜﺎ‬

‫ً‬ ‫أوﻻ« وﺣــﻤــﺎﻳــﺔ اﻟــﺼــﻨــﺎﻋــﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻠﺐ اﻟﺬى ﻳُﻌﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﳊﻴﻮﻳﺔ اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع‬ ‫واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻴــﻤــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻬﺪﻳﺪ »ﺗــﺮاﻣــﺐ«‬ ‫ﺑﻔﺮض رﺳﻮم ﺟﻤﺮﻛﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪١٠٠‬‬ ‫ﻋﻠﻰ دول ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »ﺑــﺮﻳــﻜــﺲ«‪ ،‬إذا‬ ‫ﻗﻮﺿﺖ اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﻋﺒﺮ إﻃﻼق‬ ‫ﻋﻤﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺪﻳﻠﺔ ﻟﻠﺪوﻻر‪ ،‬أوﺿﺤﺖ‬ ‫»ﺟﻤﺎل« ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ ،‬أن ذﻟﻚ‬ ‫ﻳــﺄﺗــﻰ اﻧــﻄــﻼ ًﻗــﺎ ﻣــﻦ أﻳــﺪﻳــﻮﻟــﻮﺟــﻴــﺘــﻪ‬ ‫اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ اﻟــﻘــﺎﺋــﻤــﺔ ﻋــﻠــﻰ اﺗــﺒــﺎع‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎت ﲡﺎرﻳﺔ ﺣﻤﺎﺋﻴﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻰ‬ ‫رﻓﻊ اﻟﺮﺳﻮم اﳉﻤﺮﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاردات‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـــﺪول اﻷﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﺑــﻬــﺪف ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﺠﺰ اﻟﺘﺠﺎرى اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﳌﺼﺎﻧﻊ اﻟﺘﻰ ﻧﺰﺣﺖ ﻟــﺪول أﺧــﺮى‪،‬‬ ‫وﺗــﻮﻓــﻴــﺮ اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ ﻓ ــﺮص اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاردات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﳌﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﺄﺳﻌﺎر‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻋﺎدﻟﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟــــﺪوﻻر ﻛﻌﻤﻠﺔ ﺗــﺘــﺮﺑــﻊ ﻋــﻠــﻰ ﻋــﺮش‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدى اﻟﻌﺎﳌﻰ‪ ،‬وﺗﻘﻮﻳﺾ‬ ‫ﻣــﺴــﺎﻋــﻰ »ﺑــﺮﻳــﻜــﺲ« ﻹﻋـــــﺎدة رﺳــﻢ‬ ‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﻰ واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪.‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ| اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬