الشرق المطبوعة - عدد 137

‫ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻤﻮﻳﻠﻲ ﻟﻠﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬:‫ﺳﻠﻄﺎﻥ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎﻥ‬

19



Thursday 27 Jumada Al-Awla 1433 19 April 2012 G.Issue No.137 First Year

27



 

26

19

‫ ﺍﻟﻤﺒﻴﺪﺍﺕ ﻓﻲ ﺧﻀﺮﺍﻭﺍﺗﻨﺎ ﺍﻷﻗﻞ ﻋﺎﻟﻤﻴ ﹰﺎ‬:‫ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬ 

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬137) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫ أﺑﺮﻳﻞ‬19 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬27 ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

‫ ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬36

  

25



..| ‫ﺃﺳﺒﻮﻋﻴ ﹰﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺇﺑﺘﺪﺍﺀ ﻣﻦ ﺍﻟﻴﻮﻡ‬

 

‫ ﻭﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳﺘﺴﺘﻌﻴﺪ ﺍﻟﺪﻳﺒﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺍﻟﻤﺨﺘﻄﻒ‬..‫ﺍﻟﻔﺸﻞ ﻣﺼﻴﺮ ﻣﺴﺎﻭﻣﺎﺕ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ‬



‫ ﺍﻻﺧﺘﻄﺎﻑ‬:‫ﺍﻟﻴﺎﻣﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟـــﻤـــﺴـــﺎﻭﻣـــﺔ‬ ‫ﻣﻌﻴﺐ ﻓﻲ ﺃﻋﺮﺍﻑ‬ 5/4 ‫ﺍﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬



‫ ﺍﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬:‫ﺍﻟﺴﻠﻮﻣﻲ‬ ‫ﺍﻟﻴﻤﻨﻴــﺔ ﺳــﺘﻌﻴﺪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻄــﻒ ﻓﻬــﻲ‬ ‫ﺃﻋﻠﻢ ﺑﺎﻷﻋﺮﺍﻑ‬



‫ ﻣﺤﺎﻭﻟﺔ‬:‫ﺑﻦ ﺯﺍﺣﻢ‬ ‫ﻛــﺴــﺐ ﺍﻟﺘﻌﺎﻃﻒ‬ ‫ﺑــــﺈﺑــــﺰﺍﺭ ﺃﺳــﻤــﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺳﺘﻔﺸﻞ‬



‫ ﺃﺻــﺪﻗــﺎﺀ‬:‫ﻋــﺸــﻘــﻲ‬ ‫ﺍﻟــــﻤــــﻤــــﻠــــﻜــــﺔ‬ ‫ﻓـــــــﻲ ﺍﻟـــﻴـــﻤـــﻦ‬ ‫ﺳﻴﺴﺎﻋﺪﻭﻧﻨﺎ‬



:‫ﺍﻟــــﺒــــﻬــــﻜــــﻠــــﻲ‬ ‫ﻣـــــﺴـــــﺎﻭﻣـــــﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟــﻘــﺎﻋــﺪﺓ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺍﺗﺠﺎﺭﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺸﺮ‬

‫ ﻫﺆﻻﺀ‬:‫ﺁﻝ ﺍﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺧﺎﺋﻨﻮﻥ ﻟﻮﻃﻨﻬﻢ‬ ‫ﻭﻣـــﻔـــﺴـــﺪﻭﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬





‫ﺟﺮﺍﺋﻢ ﺗﺤﺖ ﺃﻧﻈﺎﺭ ﺍﻟﻤﺮﺍﻗﺒﻴﻦ‬

11



‫ﺩﻋﻮﺓ ﺇﻟﻰ ﺇﻧﺸﺎﺀ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ 34 

‫ﺭﺍﻕ ﺷﺮﻋﻲ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﺼﺎﺭﻳﺢ‬ ‫ﹴ‬ 23  ‫ﺭﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺓ‬ ‫ﺛﻼﺙ ﻭﺭﺵ ﻋﻤﻞ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ﺟﺮﺍﺋﻢ ﺍﻻﺗﺠﺎﺭ ﺑﺎﻟﺒﺸﺮ‬ 3 

‫ﻛﺎﺗﺐ | ﺣﺴﻦ ﻋﺴﻴﺮﻱ‬ ‫ﺳﻔﻴﺮ ﹰﺍ ﻟﻠﻨﻮﺍﻳﺎ ﺍﻟﺤﺴﻨﺔ‬ 33 

‫ﺍﻷﻫﻠﻲ‬ ‫ﻳﻌﻮﺩ‬ ‫ﺁﺳﻴﻮﻳ ﹰﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺪﺍﺭﺓ‬  

‫»ﻧﺎﺳﺎ« ﺗﻤﻨﺢ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﻓﻲ ﺭﺟﺎﻝ ﺃﻟﻤﻊ ﻋﺸﺮﺓ ﺃﻭﺳﻤﺔ ﺍﻹﺧﻮﺍﻥ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻮﻥ ﻳﻨﺸﺮﻭﻥ ﻋﺸﺮﺓ ﺁﻻﻑ‬ ‫ﻣﺴﻠﺢ ﻓﻲ ﺗﻌﺰ ﻟﺒﺴﻂ ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬                    12

                " "     

‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﺍﻷﻭﻝ ﻳﻮﺻﻲ ﺑﺈﺷﺮﺍﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬

‫ ﻏﺮﺍﻣﺔ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ‬:| ‫ﺍﻟﻨﻮﻓﻞ ﻟـ‬ ‫ ﺳﺄﺳﺘﺄﻧﻒ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‬:‫ ﻭﺍﻟﻬﺰﺍﻉ‬..«‫»ﺯﻛﺎﺓ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬

                      640                             7

108 17      13633  1433511    



        2011                   

‫ﻳﻜﺘﺐ‬ ‫ﻟﻜﻢ‬ 17

16







                    300                                                              29



15

17

33

10







16



8



«‫ﻃﺎﻟﻊ »ﻛﻮﻣﻴﻚ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺮﺓ‬ 2

‫ﻓﻴﻠﺔ ﺗﺰﺭﻉ ﺍﻟﺮﻋﺐ ﻓﻲ ﻋﺪﺓ ﻗﺮﻯ ﺟﻨﻮﺏ ﻣﻮﺯﻣﺒﻴﻖ‬  199216           

clubb-kids

                  

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬137) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬19 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬27 ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

«‫»ﺑﻮﻟﺪﻭﺝ‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ ﻭﻣﻴﻜﺮﻭﻓﻮﻥ‬

‫ﻣﻠﻴﺎﺭﺩﻳﺮ ﻧﻤﺴﺎﻭﻱ ﺗﺴﻌﻴﻨﻲ‬ ‫ﻳﺘﺰﻭﺝ ﻟﻠﻤﺮﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬

!‫ﺇﻣﻌﺔ‬ ‫ ﻻ ﹼ‬..‫ﻣﻌﻪ‬

                                                                                                                        mahmodkamel@alsharq.net.sa

‫ﻳﺼﻴﺮ ﺧﻴﺮ‬

!‫ﺧﺒﺮ ﻭﺗﻌﻠﻴﻖ‬

            94                4.7      

‫ﻓﻬﻴﺪ اﻟﻌﺪﻳﻢ‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﻛﺎﻣﻞ‬

                    

2 ‫ﻧﻮاة‬

‫ واﻟﺒﻼط‬..‫اﻟﺮﻳﺢ‬



    aladeem@alsharq.net.sa

‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﻭﺯﻳﺮﺓ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﻮﻳﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻛﻌﻜﺔ ﺳﻮﺩﺍﺀ‬

‫ﻣﻌﻈﻢ ﺍﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻴﻦ ﻳﺮﻏﺒﻮﻥ‬ «‫ﺑﺮﺣﻼﺕ »ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ‬

   

                                  

              A380      





                                                                           

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺪادي‬

      •         •      %75    • %85    %73    %70  84 • 11         •         •    •     •   %62 •             •      •  •   •  alhadadi@alsharq.net.sa

-

-

      Anatomy                  75000

           Viztek                2005   Cyber     

  75.000    25         

‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم‬

                                                                       

‫ﻭﻇﻴﻔﺔ‬ «‫»ﺍﻟﻤﻮﻗﻆ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻀﻮﺭ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﺭﺳﺔ‬

         17                    2007

 12                                      

‫ﺟﺮﺍﺡ ﺳﻌﻮﺩﻱ‬ ‫ﻳﻘﺎﺿﻲ ﺑﺮﻭﻓﻴﺴﻮﺭ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺁﻳﻮﺍ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﺻﻮﺭﺓ ﺍﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﻓﻐﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺋﺰﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰﺓ ﺑﻮﻟﺘﺰﺭ‬ ‫ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪3‬‬ ‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫اعتمدها اأمير سطام‪ ..‬ودشن «سور» لمكافحة المخدرات‬

‫برامج لمعالجة مواقع الحوادث المرورية‬ ‫وتطوير أحياء الرياض وشبكات الطرق‬ ‫الريا�س ‪ -‬علي بال‬ ‫تراأ� ��س اأم ��ر منطق ��ة الريا� ��س‬ ‫رئي�س اللجنة العليا لل�سامة امرورية‬ ‫مدين ��ة الريا� ��س �ساح ��ب ال�سم ��و‬ ‫املكي ااأم ��ر �سطام ب ��ن عبدالعزيز‪،‬‬ ‫م�س ��اء اأم�س ااأول ااجتماع اخام�س‬ ‫ع�س ��ر للجّ ن ��ة‪ .‬واأو�سح ع�س ��و الهيئة‬ ‫العليا لتطوي ��ر مدينة الريا�س رئي�س‬ ‫مركز ام�سروعات والتخطيط بالهيئة‬ ‫اإبراهي ��م ب ��ن حم ��د ال�سلط ��ان‪ ،‬اأن‬ ‫ااجتم ��اع ا�ستعر� ��س ام�سروع ��ات‬ ‫واخطط امتعلق ��ة بال�سامة امرورية‬ ‫ي امدين ��ة‪ ،‬واطلع على نتائج حليل‬ ‫معلوم ��ات اح ��وادث امروري ��ة الذي‬ ‫ك�س ��ف ع ��ن انخفا� ��س اأع ��داد وفيات‬ ‫اح ��وادث م ��ن ‪ 479‬حال ��ة وف ��اة‪ ،‬اإى‬ ‫‪ 243‬حال ��ة خ ��ال الثم ��اي �سن ��وات‬ ‫اما�سي ��ة‪ ،‬وتراج ��ع اأع ��داد ااإ�سابات‬ ‫اخط ��رة خ ��ال الف ��رة نف�سه ��ا م ��ن‬ ‫‪ 1546‬اإ�سابة‪ ،‬اإى ‪ 775‬حالة اإ�سابة‪.‬‬ ‫واطلع ااجتماع على برنامج معاجة‬ ‫امواق ��ع الت ��ي تتك ��رر فيه ��ا احوادث‬ ‫امروري ��ة‪ ،‬حي ��ث م ح�س ��ن ‪34‬‬ ‫موقع� � ًا �سم ��ن ط ��رق امدين ��ة‪ .‬ووجه‬ ‫بتنفيذ م�سروع تهدئ ��ة ال�سرعة داخل‬ ‫ااأحياء ال�سكنية‪ ،‬كما اطلع على نتائج‬ ‫برنام ��ج ر�سد ال�سرع ��ات على الطرق‬ ‫الرئي�سة ي مدينة الريا�س‪ ،‬وا�ستمع‬ ‫ااجتم ��اع اإى �س ��رح ع ��ن م�س ��روع‬ ‫حديد مواقع احوادث امرورية على‬ ‫الط ��رق ال�سريع ��ة ي منطقة الريا�س‬ ‫با�ستخدام اإحداثيات اجغرافية‪ .‬واأقر‬

‫ااأمر �سطام خال ااجتماع‬

‫و�س ��ع الت�سامي ��م وامعاي ��ر الازمة‬ ‫مداخ ��ل وخ ��ارج حط ��ات الوق ��ود‬ ‫عل ��ى الط ��رق ال�سريع ��ة‪ .‬كم ��ا تراأ� ��س‬ ‫اأمر منطق ��ة الريا�س رئي� ��س ال ّلجنة‬ ‫العلي ��ا للنق ��ل بالريا�س‪ ،‬م�س ��اء اأم�س‬ ‫ااأول ااجتم ��اع الثال ��ث للجن ��ة مقر‬ ‫الهيئة العليا لتطوي ��ر مدينة الريا�س‬ ‫بح ��ي ال�سف ��ارات‪ .‬واأو�س ��ح اإبراهيم‬ ‫بن حمد ال�سلطان ع�سو الهيئة العليا‬ ‫لتطوي ��ر مدينة الريا�س‪ ،‬رئي�س مركز‬ ‫ام�سروع ��ات والتخطي ��ط بالهيئة‪ ،‬اأن‬ ‫ااجتم ��اع اأق ��ر ااأولوي ��ات امح ّدث ��ة‬ ‫لتنفي ��ذ م�سروع ��ات �سبك ��ة الطرق ي‬ ‫امدينة‪ ،‬واأولوي ��ات تنفيذ م�سروعات‬ ‫ااإدارة امروري ��ة‪ ،‬وا�ستعرا� ��س �سر‬ ‫العم ��ل ي كل م ��ن برنام ��ج معاج ��ة‬ ‫امواق ��ع احرجة على �سبك ��ة الطرق‪،‬‬ ‫وبرنامج ال�سبط امروري‪ ،‬وم�سروع‬ ‫الت�سمي ��م الوظيف ��ي لنظ ��ام ااإدارة‬ ‫امروري ��ة امتقدم ��ة ‪ ،)ITS‬ودرا�س ��ة‬

‫برنامج معاجة امنطقة امجاورة مبنى اخارجية‬

‫معاجة الو�س ��ع الراهن للمواقف ي‬ ‫امناطق احرجة‪ ،‬كما اتخذت عدد ًا من‬ ‫القرارات ب�س� �اأن عدد من ق�سايا النقل‬ ‫ي امدينة‪ ،‬م�سرا اإى اأن ال ّلجنة اأقرت‬ ‫ااأولويات امحدثة لتنفيذ م�سروعات‬ ‫�سبك ��ة الطرق م ��ا يواكب م ��ا ت�سهده‬ ‫امدينة من م�سروعات كرى للقطاعن‬ ‫احكوم ��ي واخا� ��س م ��ن �ساأنه ��ا اأن‬ ‫ت�س ��ل برحات ال�سي ��ارات ي امدينة‬ ‫اإى اأكر من ت�سعة ماين رحلة يوميا‬ ‫وفق الدرا�سات التي قامت بها الهيئة‪.‬‬ ‫وقال ال�سلطان اإن ال ّلجنة اأقرت اإعطاء‬ ‫ااأولوي ��ة لتنفي ��ذ ‪ 26‬م�سروع� � ًا م ��ن‬ ‫م�سروعات خطة تطوير �سبكة الطرق‬ ‫ام�ستقبلي ��ة مدين ��ة الريا� ��س‪ ،‬يبل ��غ‬

‫جم ��وع اأطواله ��ا ‪ 636‬كيل ��و م ��را‪،‬‬ ‫ت�سمن ��ت اإن�س ��اء الطري ��ق الدائ ��ري‬ ‫الث ��اي بط ��ول اإجم ��اي يبل ��غ ‪107‬‬ ‫كيلومرات‪ .‬وتنفيذ الطريق الدائري‬ ‫الثال ��ث مجم ��وع اأط ��وال تبل ��غ ‪180‬‬ ‫كيلومرا‪ .‬كم ��ا ت�سمنت تطوير طرق‬ ‫امدين ��ة الرئي�س ��ة ااأخ ��رى مجموع‬ ‫اأطوال يبلغ ‪ 349‬كيلومرا‪ .‬من ناحية‬ ‫اأخ ��رى‪ ،‬ا�ستقبل اأمر منطقة الريا�س‬ ‫ي مكت ��ب �سموه بق�س ��ر احكم اأم�س‬ ‫مدير ااإدارة العامة مكافحة امخدرات‬ ‫منطق ��ة الريا� ��س العمي ��د �سالح بن‬ ‫يو�سف احر يرافقه مدي ��رو ااإدارات‬ ‫وال�سعب الرئي�سة مكافحة امخدرات‬ ‫منطق ��ة الريا�س‪ .‬وي بداي ��ة اللقاء‬

‫(ال�سرق)‬

‫ت�سلم اخطاب اموج ��ه من وي العهد‬ ‫نائ ��ب رئي�س جل� ��س ال ��وزراء وزير‬ ‫الداخلية م�سفوع ًا بالكتاب ااإح�سائي‬ ‫ل�سبطيات ق�سايا امخدرات للمديرية‬ ‫العام ��ة مكافح ��ة امخ ��درات وت�سم ��ل‬ ‫جميع ق�ساي ��ا امخدرات على م�ستوى‬ ‫امملكة‪ .‬ود�سن ااأمر برنامج �ساحب‬ ‫ال�سم ��و املك ��ي ااأم ��ر �سط ��ام ب ��ن‬ ‫عبدالعزيز للوقاية امجتمعية منطقة‬ ‫الريا�س حت م�سمى «�س ��ور» واأعلن‬ ‫انطاقة الرنامج الذي �سدر بتوجيه‬ ‫�ساح ��ب ال�سم ��و املكي ااأم ��ر نايف‬ ‫ب ��ن عبدالعزي ��ز اآل �سع ��ود وي العهد‬ ‫نائ ��ب رئي�س جل� ��س ال ��وزراء وزير‬ ‫الداخلية‪.‬‬

‫الخارجية تحذر المواطنين‬ ‫من الوقوع في خطر ااحتيال‬

‫الريا�س ‪ -‬وا�س‬

‫ح ��ذرت وزارة اخارجي ��ة امواطن ��ن م ��ن‬ ‫الوقوع ي خطر ااحتيال الذي تزايدت معداته‬ ‫ي ااآون ��ة ااأخ ��رة‪ .‬و�س ��رح م�س ��در م�س� �وؤول‬ ‫بال ��وزارة باأنه لوح ��ظ موؤخر ًا تنام ��ي حاوات‬ ‫ااحتي ��ال عل ��ى امواطن ��ن ال�سعودي ��ن من قبل‬ ‫ع�سابات تدعي باأنهم روؤ�ساء �سركات اأو مندوبن‬ ‫بزع ��م اأنها تتعامل ي ج ��ارة الذهب اأو ااأحجار‬ ‫الكرمة اأو خافه حيث تتم عمليات ااحتيال من‬ ‫خال جهات جهولة وعر الر�سائل ااإليكرونية‬ ‫وامكام ��ات الهاتفي ��ة التي ترد من خ ��ارج امملكة‪.‬‬ ‫وق ��ال ام�س ��در نظر ًا م ��ا ترتب ويرت ��ب على هذا‬

‫ااحتي ��ال م ��ن تهدي ��د اأم ��ن و�سام ��ة امواط ��ن‬ ‫وتعر�سه للخطف وااحتج ��از بغر�س ام�ساومة‬ ‫واابتزاز ف� �اإن وزارة اخارجية حذر امواطنن‬ ‫بعدم الوق ��وع ي فخ هذه ااحتياات وااجرار‬ ‫وراء ااإغ ��راءات وامكا�س ��ب امادي ��ة امزعوم ��ة‬ ‫والوهمي ��ة التي تعر�سها ه ��ذه اجهات‪ .‬واأهابت‬ ‫بامواطن ��ن كافة ع ��دم التعامل مع ه ��ذه اجهات‬ ‫اأي ًا كانت �سوا ًء على م�ستوى ااأفراد اأو ال�سركات‬ ‫بق�س ��د التجارة وذل ��ك من دون الرج ��وع ل�سفارة‬ ‫امملك ��ة ي الدول ��ة امعني ��ة والتاأك ��د م ��ن �سح ��ة‬ ‫امعلوم ��ات عن ااأ�سخا� ��س اأو اموؤ�س�س ��ات امراد‬ ‫التعام ��ل معه ��م تفادي� � ًا لتعر�سه ��م للخط ��ف اأو‬ ‫اابتزاز وحاولة التغرير بهم‪.‬‬

‫مائتا عريس يشاركون في‬ ‫ملتقى «عرسان الطائف السابع»‬

‫الطائف ‪ -‬وا�س‬

‫وافق اأمر منطقة مكة امكرمة‬ ‫�ساحب ال�سمو املكي ااأمر خالد‬ ‫الفي�سل بن عبدالعزيز على اإقامة‬ ‫ملتق ��ى عر�س ��ان الطائ ��ف ال�سابع‬ ‫ال ��ذي تنظم ��ه اجمعي ��ة اخرية‬ ‫للم�ساعدة على ال ��زواج والرعاية‬ ‫ااأ�سري ��ة بالطائف ي ��وم ااأربعاء‬ ‫‪ 25‬جم ��ادى ااآخ ��رة امقب ��ل‪،‬‬ ‫وذل ��ك ي اإط ��ار اهتمامه ��ا بالدور‬ ‫ااجتماع ��ي ال ��ذي ت�سطل ��ع ب ��ه‪،‬‬ ‫و�سعي� � ًا اإى تثقيف ال�سباب امقبل‬ ‫عل ��ى ال ��زواج وتوعيت ��ه باأم ��ور‬ ‫دين ��ه وكل ما يتعلق باأمور احياة‬ ‫الزوجية‪.‬‬

‫يح�س ��ره حافظ الطائ ��ف فهد بن‬ ‫عبدالعزيز بن معمر اأكر من مائتي‬ ‫عري� ��س و�سي�ست�سي ��ف ع ��دد ًا من‬ ‫امدربن وامهتمن بق�سايا ااأ�سرة‬ ‫من اأبرزهم اخب ��ر وامتخ�س�س‬ ‫ي �سوؤون ااأ�سرة الدكتور عو�س‬ ‫مر�ساح‪ .‬واأفاد اأن عدد ام�ستفيدين‬ ‫م ��ن ال ��زواج اجماعي عل ��ى مدى‬ ‫ال�سن ��وات اما�سي ��ة بل ��غ اأكر من‬ ‫‪� 850‬ساب ًا وفتاة قدمت لهم اإعانات‬ ‫مالية وعينية قدرت تكاليفها باأكر‬ ‫م ��ن �ست ��ة ماين ري ��ال‪ .‬وق ��ال اإن‬ ‫ااأمر خالد الفي�سل‬ ‫اجمعية قدمت منذ اإن�سائها وحتى‬ ‫واأو�س ��ح امدي ��ر التنفي ��ذي ااآن اإعان ��ات للمقبلن على الزواج‬ ‫للجمعية عبدالله بن اأحمد الغامدي بلغ ��ت اأك ��ر م ��ن ‪ 18‬ملي ��ون ريال‬ ‫اأن ��ه �سي�س ��ارك ي املتق ��ى ال ��ذي ا�ستفاد منها اأكر من ‪� 4000‬ساب‪.‬‬

‫إعادة انتخاب البراك رئيس ًا لتنفيذي منظمة التنمية اإدارية وزير الشؤون اإسامية يتفقد كليات ومراكز جامعة نايف اأمنية‬ ‫القاهرة ‪ -‬وا�س‬ ‫اأع ��اد امجل� ��س التنفي ��ذي للمنظم ��ة‬ ‫العربي ��ة للتنمي ��ة ااإدارية انتخ ��اب وزير‬ ‫اخدم ��ة امدني ��ة الدكت ��ور عبدالرحمن بن‬ ‫عبدالله الراك رئي�س� � ًا للمجل�س التنفيذي‬ ‫للمنظمة للعامن القادمن‪ .‬كما م انتخاب‬ ‫القائم باأعمال وزير الدولة للتنمية ااإدارية‬ ‫ام�س ��ري الدكت ��ور اأ�س ��رف عبدالوه ��اب‬ ‫نائبا للرئي� ��س‪ .‬وكانت اجمعية العمومية‬ ‫للمنظمة العربية للتنمية ااإدارية قد اأقرت‬ ‫ي دورتها العادية امنعقدة حاليا بالقاهرة‬

‫ا�ستم ��رار امجل� ��س التنفي ��ذي اح ��اي‬ ‫للمنظم ��ة وامك ��ون م ��ن امملك ��ة وم�س ��ر‬ ‫وااأردن وامغ ��رب وااإم ��ارات و�سلطن ��ة‬ ‫عم ��ان والكوي ��ت للعامن القادي ��ن‪ ،‬ليقوم‬ ‫امجل�س التنفيذي للمنظمة باإعادة انتخاب‬ ‫الدكت ��ور ال ��راك‪ .‬م ��ا يذك ��ر اأن اجمعية‬ ‫العمومية ي ذلك ااجتماع قد �سادقت على‬ ‫ق ��رارات امجل� ��س التنفيذي الت ��ي اتخذها‬ ‫خ ��ال دوراته ال�سابقة‪ ،‬وقد �سم بااإ�سافة‬ ‫اإى ال ��دول ااأع�س ��اء بامجل� ��س التنفيذي‬ ‫بقية اأع�ساء مثلي الدول العربية اأع�ساء‬ ‫اجمعية العمومية‪.‬‬

‫الريا�س ‪ -‬يو�سف الكهفي‬

‫عبدالرحمن الراك‬

‫ثاث ورش عمل حول مكافحة اا ّتجار بالبشر‬

‫مكة امكرمة ‪ -‬ال�سرق‬

‫تنظ ��م هيئ ��ة حق ��وق ااإن�س ��ان ااأ�سب ��وع‬ ‫امقبل ث ��اث ور� ��س عمل متخ�س�س ��ة ي جال‬ ‫مكافحة جرائم ااجار بااأ�سخا�س ي الريا�س‬ ‫وال�سرقي ��ة وجدة‪ .‬واأو�س ��ح ااأمن العام للجنة‬ ‫الدائم ��ة مكافحة جرائم ااج ��ار بالب�سر بدر بن‬ ‫�سام باجاب ��ر اأن الهيئة �ستقي ��م الور�سة ااأوى‬ ‫ال�سبت امقبل ي الريا� ��س‪ ،‬والثانية يوم ااأحد‬ ‫ي امنطق ��ة ال�سرقية‪ ،‬والثالثة ي ��وم ااإثنن ي‬

‫ج ��دة‪ .‬واأك ��د اأن جرم ��ة ااج ��ار بااأ�سخا� ��س‬ ‫تع ��د من اأ�س ��د الظواهر ااإجرامي ��ة ب�ساعة اأنها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫خطرا‬ ‫انتهاكا‬ ‫متهن ااإن�س ��ان وكرامته ومثل‬ ‫اأب�س ��ط معاي ��ر حق ��وق ااإن�س ��ان‪ ،‬ا�سيم ��ا ي‬ ‫�سورها احديث ��ة امتعلقة باا�ستغال اجن�سي‬ ‫وا�ستخدام ااأطفال والن�ساء عر احدود للربح‬ ‫اماي عر الو�سائل امختلفة مثل الدعارة‪ ،‬ونزع‬ ‫ااأع�ساء‪ ،‬وغرها من اممار�سات غر ااأخاقية‬ ‫الت ��ي تدر عل ��ى اموؤ�س�س ��ات التي ت�س ��رف عليها‬ ‫مبال ��غ كب ��رة ً‬ ‫�سنويا‪ .‬واأب ��ان اأن اأنظم ��ة امملكة‬

‫من ��ع ااج ��ار بااأ�سخا� ��س مختل ��ف اأ�سكاله‬ ‫و�س ��وره التي ق ��د تختل ��ف ي امملك ��ة عن تلك‬ ‫ااأ�س ��كال وال�س ��ور اموجودة ي بع� ��س الدول‬ ‫ااأخ ��رى‪ .‬ومكافحة جرمة ااجار بااأ�سخا�س‬ ‫قام ��ت اجه ��ات ام�سوؤول ��ة ي امملك ��ة بو�س ��ع‬ ‫واإ�س ��دار ااأنظم ��ة والق ��رارات وااإج ��راءات‬ ‫الكفيلة محاربتها والق�ساء عليها‪ ،‬وتدرجت ي‬ ‫اإ�سدار ااأنظمة والقرارات وااإجراءات الازمة‬ ‫مكافحته ��ا‪ ،‬م ��ن اأبرزه ��ا نظ ��ام مكافح ��ة جرائم‬ ‫ااجار بااأ�سخا�س ال�سادر ي ‪2009‬م‪.‬‬

‫ترقية ‪ 888‬موظف ًا بالصحة على خمس‬ ‫مراتب من السادسة وحتى العاشرة‬ ‫الريا�س ‪ -‬منرة امهيزع‬ ‫اأ�س ��درت وزارة ال�سح ��ة ق ��رار ًا برقي ��ة ‪888‬‬

‫موظف ��ا وموظف ��ة للمرات ��ب م ��ن ال�ساد�س ��ة وحت ��ى‬ ‫العا�س ��رة‪ .‬وهن� �اأ وزير ال�سحة الدكت ��ور عبدالله بن‬ ‫عبدالعزي ��ز الربيع ��ة اموظفن الذين م ��ت ترقيتهم‬ ‫ووجهه ��م باحر�س عل ��ى خدمة امواطن ��ن والعمل‬ ‫عل ��ى ك�س ��ب ر�ساهم‪ ،‬وب ��ذل اجه ��د لتق ��دم اأف�سل‬ ‫اخدم ��ات ال�سحي ��ة لهم م ��ا يتما�سى م ��ع توجهات‬ ‫ال ��وزارة لتحقي ��ق �سع ��ار «امري� ��س اأو ًا»‪ .‬واأو�سح‬ ‫مدير عام �سوؤون اموظفن بوزارة ال�سحة حمد بن‬ ‫عبدامح�سن اموي� ��س اأنه بنا ًء على ح�سر الرقيات‬ ‫بال ��وزارة اموؤي ��د لرقي ��ة ‪ 888‬موظف ��ا وموظف ��ة‬

‫للمراتب م ��ن ال�ساد�س ��ة وحتى العا�س ��رة واإكمالهم‬ ‫ام ��دة الزمنية ولتوفر �سروط �سغل الوظائف امرقن‬ ‫اإليها وا�ستنادا اإى امادة ‪ 10‬من نظام اخدمة امدنية‬ ‫فقد �سدر قرار ترقيتهم‪ ،‬كما �سدر قرار منح العاوة‬ ‫ااإ�سافي ��ة ل� ‪ 449‬موظفا وموظف ��ة من امرقن وفق ًا‬ ‫للم ��ادة (‪/18‬ب) وال�سواب ��ط امن�سو� ��س عليه ��ا‬ ‫بالفق ��رة ( ب ) من ام ��ادة الثالثة م ��ن ائحة احقوق‬ ‫وامزاي ��ا امالي ��ة‪ .‬واأكد �سرورة مبا�س ��رة كل موظف‬ ‫مه ��ام الوظيف ��ة امرقى اإليه ��ا مقرها مبا�س ��رة فعلية‬ ‫وم�ستم ��رة وفق� � ًا للفق ��رة (ه�) م ��ن ام ��ادة ااأوى من‬ ‫ائح ��ة الرقيات‪ .‬اعتب ��ار ًا من تاريخ �س ��دور القرار‬ ‫‪1433/05/24‬ه� ‪ .‬وتن�سر «ال�سرق» اأ�سماء امرقن‬ ‫على موقعها‪www.alsharq.net.sa :‬‬

‫زار وزي ��ر ال�سوؤون ااإ�سامية وااأوقاف والدعوة وااإر�ساد �سالح بن عبدالعزيز‬ ‫اآل ال�سيخ اأم�س جامعة نايف العربية للعلوم ااأمنية‪ .‬وجول الوزير ي الكليات ومراكز‬ ‫اجامعة العلمية امختلفة واطلع على اجهود التي تقوم بها اجامعة ي �سبيل حقيق‬ ‫ااأمن مفهومه ال�سامل‪ .‬وا�ستمع اإى �سرح عن امنا�سط التي تنفذها اجامعة لرفع كفاءة‬ ‫ااأجه ��زة ااأمنية العربية وتطوير قدرات منت�سبيها وتزويدهم باأحدث ام�ستجدات ي‬ ‫جال العلوم ااأمنية وذلك من خال الدورات التدريبية التي تواكب التطورات العلمية‬ ‫والن ��دوات واموؤمرات وااإ�سدارات العلمي ��ة‪ ،‬وكذلك دورها ي تعزيز ااأمن ااإقليمي‬ ‫وال ��دوي من خال العاق ��ات والتعاون الوثيق م ��ع اموؤ�س�سات الدولي ��ة ذات العاقة‪.‬‬ ‫ونوه الوزير باجهود التي تبذلها اجامعة لتحقيق ااأمن العربي والدوي‪ .‬وقال اإن ما‬ ‫�ساهدته ي هذا ال�سرح العلمي العربي ا تعر عنه الكلمات‪ ،‬وجهود اجامعة اأكر من‬ ‫ااإ�س ��ادة وهي تقدم اأموذج ًا م�سيئ ًا للعام ي جال العلوم ااأمنية مفهومها ال�سامل‬ ‫وهو اأمر يعتز به اجميع على هذه ااأر�س امباركة ي ظل القيادة الر�سيدة‪.‬‬

‫الوزير يتفقد كليات جامعة نايف ااأمنية‬

‫(وا�س)‬

‫اعتماد دولي لمشروع التحلية لخفض انبعاثات ثاني أكسيد الكربون‬ ‫اخر ‪ -‬وا�س‬ ‫وافق ��ت امنظم ��ة الدولي ��ة ‪ ،UNFCCC‬اإح ��دى‬ ‫امنظم ��ات التابع ��ة لهيئ ��ة ااأم امتح ��دة‪ ،‬عل ��ى م�س ��روع‬ ‫اموؤ�س�سة العامة لتحلية امي ��اه اماحة بالبدء ي اإجراءات‬ ‫ت�سجي ��ل م�س ��روع تخفي� ��س انبعاث ��ات غ ��از ث ��اي اأك�سيد‬ ‫الكربون بح�س ��ب اإجراءات اللجنة الوطني ��ة لرنامج اآلية‬

‫جامعة الملك سعود بدأت استقبال‬ ‫‪ 5432‬مرشح ًا ومرشحة من المثبتين‬ ‫الريا�س ‪ -‬وا�س‬ ‫بداأت جامعة املك �سع ��ود ي ا�ستقبال امر�سحن وامر�سحات ل�سغل‬ ‫وظائف التثبي ��ت من من�سوبي اجامع ��ة والبالغ عدده ��م ‪ 5432‬مر�سح ًا‬ ‫ومر�سحة‪ ،‬الذين م تثبيتهم موجب ااأمر املكي القا�سي بتثبيت امعينن‬ ‫عل ��ى البن ��ود‪ .‬واأو�سح عميد �س� �وؤون اأع�ساء هيئ ��ة التدري�س واموظفن‬ ‫الدكتور �سعد بن نا�سر اح�سن اأن عمادة �سوؤون اأع�ساء هيئة التدري�س‬ ‫واموظف ��ن هي� �اأت مقر ًا ا�ستقب ��ال اأع ��داد امر�سحن وامر�سح ��ات ل�سغل‬ ‫وظائ ��ف التثبيت‪ ،‬للرجال ي مقر بهو مرك ��ز اجامعة بالدرعية وللن�ساء‬ ‫ي مرك ��ز الدرا�سات اجامعية ي علي�سة‪ ،‬اعتب ��ار ًا من ال�سبت القادم من‬ ‫ال�ساعة الثانية ظهرا وحتى اخام�سة ع�سر ًا خال اأيام العمل الر�سمية‪.‬‬

‫التنمية النظيفة ‪ CDM‬وتك ��ون اموؤ�س�سة بذلك �ساحبة‬ ‫اأول م�س ��روع عل ��ى م�ستوى امملك ��ة ي�سجل ل ��دى امنظمة‬ ‫الدولي ��ة ‪ .UNFCCC‬ويعد م�سروع تخفي�س انبعاث‬ ‫غاز ث ��اي اأك�سي ��د الكرب ��ون اأح ��د ام�سروعات الت ��ي تقوم‬ ‫به ��ا اموؤ�س�س ��ة بهدف ن�سر تطبي ��ق اآلي ��ات التنمية النظيفة‬ ‫‪ CDM‬عل ��ى م�ستوى القطاع ��ات ال�سناعية ي امملكة‬ ‫لتقلي ��ل التل ��وث البيئ ��ي‪ .‬وم جرب ��ة ام�س ��روع محطات‬

‫حلية امياه اماحة بجدة با�ستخدام مادة (‪12hrema‬‬

‫‪ )Chem FS‬لتنظي ��ف الغاي ��ات ورف ��ع كفاءته ��ا‬ ‫وتخفي� ��س انبعاثات غاز ثاي اأك�سيد الكربون حيث تعمل‬ ‫عل ��ى اإزال ��ة الروا�سب امتكونة على اأ�سط ��ع اأنابيب الغاية‬ ‫ما ي�ساعد ي ح�سن التبادل احراري‪ ،‬وقد حقق جاح ًا‬ ‫باهر ًا بااإ�ساف ��ة لتوفره ا�ستهاك الوقود بن�سبة و�سلت‬ ‫اإى ‪.% 8.8‬‬

‫‪ 149‬غرامة على مواطنين ومقيمين خالفوا تعليمات نقل فسائل النخيل‬

‫الريا�س ‪ -‬وا�س‬

‫اأ�سدرت وزارة الزراعة ‪ 149‬قرار‬ ‫عقوبة وزاريا عل ��ى مواطنن ومقيمن‬ ‫بلغت قيمته ��ا ااإجمالية ‪ 760‬األف ريال‪،‬‬ ‫لنقله ��م ف�سائ ��ل نخي ��ل ا حم ��ل �سهادة‬ ‫من�ساأ داخلي ��ة تثبت خلوها من ااإ�سابة‬ ‫بح�سرة �سو�س ��ة النخيل احمراء وغر‬ ‫مر�س�س ��ة بخت ��م يحم ��ل �سع ��ار وزارة‬ ‫الزراع ��ة وذل ��ك من ��ذ �س ��دور تعليم ��ات‬ ‫اإخ�س ��اع جمي ��ع ال�ساحن ��ات وامركبات‬ ‫الت ��ي تنق ��ل ف�سائ ��ل نخي ��ل للتفتي� ��س‬ ‫واإيق ��اع العقوب ��ة من ا يحم ��ل �سهادة‬ ‫�سادرة من وزارة الزراعة تثبت خلوها‬ ‫م ��ن ااإ�سابة بح�س ��رة �سو�س ��ة النخيل‬

‫احم ��راء ومر�س�سة بختم يحمل �سعار‬ ‫وزارة الزراع ��ة مع اإيق ��اف امركبة لدى‬ ‫اأق ��رب مرك ��ز �سرطة ح ��ن ت�سديد قيمة‬ ‫امخالف ��ة‪ .‬وج ��اءت الغرام ��ات بواق ��ع‬ ‫خم�سة اآاف ريال ل ��كل خالفة ي امرة‬ ‫ااأوى‪ ،‬وت�ساع ��ف قيم ��ة امخالف ��ة عند‬ ‫تكراره ��ا‪ ،‬كما �سملت القيم ��ة ااإجمالية‬ ‫ام�سار اإليها تطبي ��ق عقوبة مالية قدرها‬ ‫ع�س ��رة اآاف ريال لقي ��ام اأحد امواطنن‬ ‫بتزوي ��ر �سه ��ادة امن�س� �اأ الت ��ي منحه ��ا‬ ‫ال ��وزارة‪ .‬وع ��ر مدير ع ��ام اإدارة وقاية‬ ‫امزروع ��ات امهند� ��س فهد ب ��ن حمد اآل‬ ‫�ساق ��ان ع ��ن �سكره جمي ��ع العاملن ي‬ ‫نق ��اط التفتي� ��س واأم ��ن الط ��رق على ما‬ ‫يبذلونه من جهد ميز مثل ي اإخ�ساع‬

‫امركب ��ات التي تنقل ف�سائل النخيل على‬ ‫م ��دار (‪� )24‬ساع ��ة داعم ��ن بذلك جهود‬ ‫العاملن بوزارة الزراعة ي هذا امجال‪.‬‬ ‫ودع ��ا من يرغب ي �س ��راء ونقل ف�سائل‬ ‫نخي ��ل م ��ن امناط ��ق وامحافظ ��ات التي‬ ‫م يطب ��ق بها احج ��ر الزراعي الداخلي‬ ‫اح�س ��ول عل ��ى �سه ��ادة من اأق ��رب فرع‬ ‫زراعي على اأن تكون الف�سائل مر�س�سة‬ ‫بختم يحمل �سع ��ار وزارة الزراعة حتى‬ ‫ا يتعر�س ��وا للعقوبة التي ت�ستمل على‬ ‫اإتاف النخيل والف�سائل امنقولة وحجز‬ ‫ال�سي ��ارة امخالف ��ة ح ��ن ت�سدي ��د قيمة‬ ‫امخالفة‪ .‬وق ��ال اإن امناطق وامحافظات‬ ‫التي يطب ��ق عليها احجر الزراعي هي‪:‬‬ ‫حافظة القطيف‪ ،‬وحافظة ااأح�ساء‪.‬‬

‫المحامي أبو راشد‪ :‬الشهري خضع‬ ‫للمناصحة وأبدى ندمه وهو يضمر الشر لبلده‬

‫جدة ‪ -‬يزيد احميد‬

‫اأو�شح امحام ��ي وام�شت�شار القانوي خالد اأبو‬ ‫را�شد اأن ��ه لي�ض م�شتغربا من تنظي ��م القاعدة اإباحته‬ ‫للدم ��اء الت ��ي حرمه ��ا الل ��ه ع ��ز وج ��ل‪ ،‬ول ي�شتغرب‬ ‫منه القي ��ام بعملية اخط ��ف وام�شاومة عل ��ى اإطلق‬ ‫�شراح ��ه‪ ،‬مبين ��ا اأن ��ه فكر اإجرام ��ي‪ ،‬كم ��ا ل ي�شتغرب‬

‫قيام ��ه باأي عمل يتعار�ض م ��ع امبادئ والقيم‪ ،‬م�شرا‬ ‫اإى م ��ا اأفرزت ��ه امحاكم ��ات التي تدور حالي� � ًا من تهم‬ ‫توج ��ه لأفراد التنظيم ي جارة امخدرات وحيازتها‬ ‫والتزوي ��ر وجارة الأ�شلحة‪ ،‬حتى و�شلت ي بع�ض‬ ‫الق�شايا اإى الفاح�شة‪ .‬واأ�شاف اأن التعامل الذي تقوم‬ ‫به الدولة مع امتهمن ي ق�شايا الإرهاب تعامل وفق‬ ‫مبادئ ال�شريعة‪ .‬واأو�شح اأن تعامل الدولة مع �شعيد‬

‫الخولي‪ :‬مطالبة القاعدة بإطاق السجناء تؤكد التهم ضدهم‪..‬‬ ‫المالكي‪ :‬ا يجوز خطف المسلم للمسلم والمطالبة بفدية له‬

‫جدة ‪ -‬وعد العايد‬

‫ال�شه ��ري نائب زعيم تنظيم القاعدة ي اليمن بعد اأن‬ ‫�شعت الدولة للإفراج عنه من معتقل جوانتانامو هو‬ ‫وم ��ن معه من امعتقلن‪ ،‬واإدخال ��ه مركز الأمر حمد‬ ‫بن نايف للمنا�شحة‪ ،‬حيث اأبدى حينها جاوبه‪ ،‬وهو‬ ‫ي�شم ��ر ال�شر واخيانه لدين ��ه ووطنه‪ ،‬وعاد ال�شهري‬ ‫اإى ما كان ي�شمره من فكر اإجرامي‪ ،‬من خلل هروبه‬ ‫اإى اليمن وعودته اإى فكره وتنظيمه الإجرامي‪.‬‬

‫يرى امحامي عمر اخوي مطالبة القاعدة‬ ‫باإطلق �ش ��راح ال�شجناء تاأكي ��دا للتهم اموجهة‬ ‫للمطال ��ب باإطلقه ��م‪ ،‬م�شيف ��ا اأنه لي� ��ض كل من‬ ‫خطف تلب ��ى مطالبه وي�شمع ل ��ه‪ ،‬فامعروف عن‬ ‫�شيا�شة امملكة عدم ال�شتجابة مثل هذه الأمور‪،‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪4‬‬ ‫وحي المرايا‬

‫ول بد م ��ن اأن حافظ الدولة على هيبتها‪ .‬وذكر‬ ‫الباح ��ث الإ�شلم ��ي ح�شن امالكي اأن ��ه ل يجوز‬ ‫خطف ام�شل ��م للم�شلم وامطالبة بفدي ��ة له‪ ،‬وما‬ ‫فعلت ��ه القاعدة من خطف رج ��ل بريء يتعار�ض‬ ‫مع الدي ��ن‪ ،‬حتى واإن كان من اأجل اإطلق �شراح‬ ‫ذويهم‪ ،‬لأنه ل تزر وازرة وزر اأخرى‪ ،‬وقال اإن م‬ ‫يكن هناك مراجعة للفكر امحلي �شتبقى القاعدة‬

‫و�شيبقى التطرف والعن ��ف‪ ،‬فاإذا اأردنا اأن نكون‬ ‫دول ��ة ع�شري ��ة ومتقدم ��ة وعلمية ونخ ��اف الله‬ ‫يج ��ب اأن نراجع م�شادر القاع ��دة‪ .‬واأ�شاف اأنه‬ ‫لن تتم امعاجة لهذا الو�شع والعبث اإل بتجديد‬ ‫الفك ��ر امحل ��ي‪ ،‬مو�شحا لو كان هن ��اك مراجعة‬ ‫ج ��ادة بعد اأحداث �شبتمر لهذا الفكر ل�شتطعنا‬ ‫الق�شاء على هذا الو�شع‪.‬‬

‫طالبوا الحكومة اليمنية بتنفيذ التزاماتها بحماية الدبلوماسيين ‪ ..‬مفكرون وحقوقيون وباحثون لـ |‪:‬‬

‫مساومات «القاعدة» أظهرت تخبطها‪ ..‬وأساليبها اإجرامية‬ ‫ليست غريبة‪ ..‬وبدائل التحرك الرسمي متاحة لحل اأزمة‬

‫غانم الحمر‬

‫المعلم‬ ‫والمعلمة وفترة‬ ‫اإقامة الجبرية‬ ‫م �ع �ل �م��و وم �ع �ل �م��ات‬ ‫ال � �م� ��دار�� ��س م��رت �ب �ط��ون‬ ‫ارتباط ًا وثيق ًا بطابهم‪،‬‬ ‫فعند انتهاء الطالب من‬ ‫ام �ت �ح��ان��ات��ه ال��درا� �س �ي��ة‬ ‫ت �ن �ت �ه��ي ع ��اق ��ة ال �م �ع �ل��م‬ ‫وال � �م � �ع � �ل � �م� ��ة ب �� �س �ل��ب‬ ‫ال �ع �م��ل ال� ��ذي ي �وؤدي��ان��ه‪،‬‬ ‫الأ�سابيع التي يق�سيها‬ ‫المعلمون والمعلمات في‬ ‫م��دار��س�ه��م ب�ع��د م�غ��ادرة‬ ‫ط��اب �ه��م ل �ه��ا ه ��ي ف �ت��رة‬ ‫ت�سبه الإق ��ام ��ة الجبرية‬ ‫اأو اأح � � �ك� � ��ام ال �� �س �ج��ن‬ ‫ال �ب��دي �ل��ة‪ ،‬ل ط��ائ��ل منها‬ ‫��س��وى اإث �ب��ات الح�سور‬ ‫في حيز المكان‪ ،‬وواقع‬ ‫ال �م �ع �ل �م �ي��ن ي� �ق ��ول اإن �ه��م‬ ‫ياأتون للمدار�س �سباح ًا‬ ‫ث��م ي�ت�ن��اول��ون اإف �ط��اره��م‬ ‫ويتحلقون حول بع�سهم‬ ‫البع�س ي��زج��ون ال��وق��ت‬ ‫ب��ال �ق �� �س ����س وال� �ن� �ك ��ات‬ ‫والمقالب‪ ،‬لي�س من مهنة‬ ‫للمعلمين ف��ي م�ث��ل ه��ذه‬ ‫الأوق ��ات ��س��وى الثرثرة‬ ‫واإ�ساعة الوقت‪.‬‬ ‫ال�م�ع�ل�م��ون ل ن�سك‬ ‫ل� �ل� �ح� �ظ ��ة واح� � � � ��دة ب� � �اأن‬ ‫مهنتهم من اأ�سق المهن‪،‬‬ ‫وثبت علمي ًا اأنها من اأكثر‬ ‫ال �م �ه��ن � �س �غ��وط �اً‪ ،‬ف�ق��د‬ ‫يهرب العامل م��ن مهنته‬ ‫ع��دا المعلم ال ��ذي يطلب‬ ‫منه الح�سور الج�سدي‬ ‫وال��ذه�ن��ي وت �اأدي��ة العمل‬ ‫ب�ك��ل ح��وا��س��ه وط��اق��ات��ه‪،‬‬ ‫ناهيك عن خطورة المهنة‬ ‫(الر�سالة) التي ي�سطلع‬ ‫�رب وطبيب‬ ‫بها معلم وم� ٍ‬ ‫راع وحار�س‬ ‫معالج واأب ٍ‬ ‫اأمين‪.‬‬ ‫اأخ� �ي ��راً‪ ،‬ك��م اأت�م�ن��ى‬ ‫اأن تعيد وزارة التربية‬ ‫والتعليم النظر في مدى‬ ‫اهمية ح�سور المعلمين‬ ‫ف��ي الأوق� � ��ات ال���س��ائ�ع��ة‬ ‫التي يبدون فيها وكاأنهم‬ ‫يقومون باأعمال ما‪ ،‬وهم‬ ‫لي�سوا ��س��وى م�ساجين‬ ‫ال��وق��ت والن�ت�ظ��ار وحيز‬ ‫ال �م �ك��ان‪ ،‬وت �ب �ق��ى م�ه��ام‬ ‫ا�ستقبال الطلبة الجدد‬ ‫من مهمة مدير اأو مديرة‬ ‫المدر�سة اأو وكيليهما‪،‬‬ ‫م ��ع م ��راع ��اة ح���س��ول�ه��م‬ ‫ع� �ل ��ى ب� � ��دل لأع� �م ��ال� �ه ��م‬ ‫الإ�� �س ��اف� �ي ��ة‪ ،‬ث ��م ال �ل �ه��م‬ ‫ل ح �� �س��د ل�م�ع�ل��م يتمتع‬ ‫ب�اإج��ازة اأكبر لم نح�سده‬ ‫ع�ل��ى م��ا ق�ب�ل�ه��ا م��ن عمل‬ ‫م��ره��ق ��س��اق طيلة العام‬ ‫الدرا�سي‪.‬‬ ‫‪gghamdi@alsharq.net.sa‬‬

‫اأنور ع�سقي‬

‫�سليمان اماجد‬

‫�سلطان بن زاحم‬

‫اأحمد البهكلي‬

‫أنور عشقي‪ :‬قبائل اليمن‬ ‫وشيوخها ‪ -‬خاصة طارق‬ ‫الفضلي ‪ -‬يستطيعون أن‬ ‫يلعبوا دور ًا ما في تحرير‬ ‫الدبلوماسي المختطف‬

‫زهير الحارثي‪ :‬القاعدة‬ ‫تعاني جفاف منابعها‬ ‫المالية‪ ..‬والمملكة تحترم‬ ‫سيادة اليمن وا تفاوض‬ ‫مع إرهابيين‬

‫سليمان الماجد‪ :‬تحركات‬ ‫القاعدة حرابة وإفساد في‬ ‫اأرض استهدف التأثير‬ ‫على المسار السياسي‬ ‫للدولة‪.‬‬

‫سلطان بن زاحم‪ :‬ما‬ ‫حدث ليس ابتزاز ًا بل‬ ‫تهديد ًا ‪ ..‬والقاعدة أدمنت‬ ‫حب إشاعة الفوضى‬

‫الف�شلي‪ ،‬ولها مكانتها وثقلها ولديها الإمكانات‬ ‫الكافي ��ة للتفاو� ��ض مع ه� �وؤلء والتفاهم معهم‬ ‫واإطلق �ش ��راح الدبلوما�ش ��ي ال�شعودي ‪.‬فقد‬ ‫ا�شت�شافت امملكة قيادات تلك القبيلة العريقة‬ ‫ل�شن ��وات وه ��م يق ��رون بف�شل امملك ��ة عليهم‬ ‫ونح ��ن اأي�ش ��ا نع ��رف بتعامله ��م اح�شن مع‬ ‫امملكة‪ ،‬واأن ��ا �شخ�شي ًا على يقن ب� �اأن ال�شيخ‬ ‫ط ��ارق الف�شلي ي�شتطي ��ع اأن يقوم بجهود من‬ ‫�شاأنها اإطلق �شراح الدبلوما�شي‪.‬‬

‫وقف ��ت اإى جانب اليم ��ن وهي ل ت�شتحق مثل‬ ‫ه ��ذا التعامل وهذا الدبلوما�شي كان يعمل من‬ ‫اأج ��ل خدم ��ة الإخ ��وة اليمني ��ن وال�شعودين‬ ‫وبالت ��اي عل ��ى ال�شع ��ب اليمن ��ي واحكوم ��ة‬ ‫اليمني ��ة اأن يتحرك ��وا ب�ش ��كل ج ��اد حكوم ��ة‬ ‫وقبائل واأن يقفوا يد ًا واحدة �شد هذه الأعمال‬ ‫الإرهابي ��ة الإجرامي ��ة الدنيئ ��ة‪ .‬واأ�ش ��اف اأن‬ ‫امملك ��ة بطبيعته ��ا ل تدخ ��ل ي مفاو�شات اأو‬ ‫م�شاوم ��ات مع منظمات اإرهابي ��ة رايديكالية‪،‬‬ ‫وهذا مفهوم ال ��دول‪ .‬وقال اإن القانون الدوي‬ ‫ل يعط ��ي اح ��ق للتباح ��ث م ��ع منظم ��ات اأو‬ ‫ح ��ركات غر �شرعي ��ة‪ ،‬فهذه نت ��وءات مري�شة‬ ‫حاق ��دة فا�شدة لي� ��ض لها قيمة‪ .‬وق ��ال يبدو اأن‬ ‫اخ�شارة الفادحة الت ��ي منيت بها القاعدة ي‬ ‫امملكة بالق�شاء على اأغل ��ب قياداتها اميدانية‬ ‫والتجفي ��ف امادي وامراقبة امالية والعمليات‬ ‫ال�شتباقي ��ة‪ ،‬جعل ��ت القاعدة تع ��اي ح�شار ًا‬ ‫لي�ض اأمني� � ًا فقط ومادي ًا اأي�ش ًا‪ ،‬ل ��ذا جاأت اإى‬ ‫الختطاف زاعم ��ة اأنها قد تهيئ لها دخ ًل وهو‬ ‫اأمر بالطب ��ع غر م�شروع ويتناف ��ى مع الدين‬ ‫والأخلق‪ .‬واعت ��ر ذلك خطوة من اخطوات‬ ‫الت ��ي تنتهجه ��ا القاع ��دة ي م�شاأل ��ة الرهيب‬ ‫والبح ��ث ع ��ن ام ��ادة كم ��ا حاولت م ��ع بع�ض‬ ‫القبائل وفعلت مع بع�ض الدول‪.‬‬ ‫واأكد احارثي اأن امملكة لن تر�شخ لذلك‬ ‫ول ��ن تنفذ هذه امطالب‪ ،‬وقد تعل ��م القاعدة اأن‬ ‫هذه �شروط تعجيزي ��ة ترف�شها امملكة‪ ،‬لكنها‬ ‫ح ��اول اأن تر�ش ��ل ر�شال ��ة اإى امملك ��ة باأنه ��ا‬ ‫مازالت موج ��ودة على ال�شاح ��ة‪ ،‬وهي ر�شالة‬ ‫عبثي ��ة لأن ه ��ذه امطالبة ج ��اءت ب�شكل عبثي‬ ‫غر منظم يدل على اأن هناك �شرخ ًا ي تركيبة‬ ‫القاع ��دة‪ ،‬وح ��اولت ارجالي ��ة واجتهادات‬ ‫خجل ��ة وتافه ��ة واأن م�شاأل ��ة جفي ��ف امنابع‬ ‫امالي ��ة للقاع ��دة تدفعه ��ا للقي ��ام باأعم ��ال‬ ‫كالختطاف وامطالبة بفدية وام�شاومة‪ ،‬وهذا‬ ‫يدل على اأن التنظيم يعي�ض مرحلة �شيئة فيما‬

‫الريا�ض‪ ،‬جازان ‪ -‬يو�شف الكهفي‪،‬‬ ‫ح�شنة القري‪ ،‬عبدالله البارقي‪،‬‬ ‫حمد الكعبي‬

‫اأب ��دى مفك ��رون وحقوقي ��ون وباحثون‬ ‫رف�شه ��م للم�شاوم ��ة الت ��ي ح ��اول تنظي ��م‬ ‫القاع ��دة الإرهابية اإدارته ��ا م�شتغ ًل اختطافه‬ ‫للدبلوما�ش ��ي ال�شع ��ودي ي اليم ��ن‪ .‬واأكدوا‬ ‫اأن القي ��م الت ��ي تتم�شك به ��ا الدول ��ة‪ ،‬ترباأ بها‬ ‫عن الدخ ��ول ي م�شاوم ��ات اأو مفاو�شات مع‬ ‫تنظيم ��ات اإرهابية‪ .‬واأك ��دوا اأن اليمن مطالبة‬ ‫م�شوؤولية احكومة اليمنية‬ ‫بالتح ��رك لتنفي ��ذ التزاماته ��ا الدولية بحماية‬ ‫واأم ��ح اإى اأن ج ��رد فتح ب ��اب ام�شاومة‬ ‫البعث ��ات الدبلوما�شي ��ة‪ .‬كما اأك ��دوا ثقتهم ي مع ه� �وؤلء الإرهابين امجرم ��ن هو اعراف‬ ‫رف�ض اليم ��ن حكومة و�شعب ًا لتلك ال�شلوكيات بوجوده ��م واع ��راف به ��م فام�شاوم ��ة معهم‬ ‫الإجرامية الت ��ي اعتادت القاع ��دة مار�شتها‪ .‬معناه ��ا فت ��ح ب ��اب مرفو� ��ض ي دول الع ��ام‬ ‫وك�شف ��وا ل� "ال�شرق" عن بدائل �شرعية متاحة كله ��ا ول مك ��ن اأن يفت ��ح الب ��اب للإرهابي ��ن‬ ‫اأمام امملكة حل اأزمة اختطاف نائب القن�شل وامجرم ��ن ي عملي ��ة ام�شاوم ��ة ووزارة‬ ‫ال�شع ��ودي ي اليم ��ن‪ ،‬ح ��ال ف�ش ��ل ام�شاع ��ي اخارجي ��ة على ل�شان م�شاعد وزير اخارجية‬ ‫الر�شمية من قبل حكومة اليمن ي حريره‪ .‬ال�شعودي اأعلنت اأن ام�شاومة ي هذه الأمور‬ ‫مرفو�ش ��ة‪ ،‬وامملكة لي�شت عاج ��زة عن اإطلق‬ ‫�ش ��راح الدبلوما�ش ��ي ال�شع ��ودي‪ ،‬خ�شو�ش ��ا‬ ‫ل تفزعنا تهديدات القاعدة‬ ‫يق ��ول رئي� ��ض مرك ��ز ال�ش ��رق الأو�ش ��ط واأن احكوم ��ة اليمني ��ة ه ��ي ام�شوؤول ��ة ع ��ن‬ ‫للدرا�ش ��ات ال�شراتيجي ��ة والقانونية اللواء اإطلق �شراح الدبلوما�شي لأن كل دولة تتكفل‬ ‫الدكت ��ور اأن ��ور ع�شق ��ي يج ��ب األ تفزعنا هذه بحماية الدبلوما�شين على اأرا�شيها‪ .‬وقال اإن‬ ‫العملي ��ة لأن امملكة العربي ��ة ال�شعودية لديها م تتمك ��ن احكوم ��ة اليمنية من ه ��ذا الإجراء‬ ‫اأ�شدق ��اء ي اليم ��ن �شواء ب ��ن القبائل اأو ي ف� �اإن للمملكة اأ�شدق ��اء ي اليم ��ن �شيتمكنون‬ ‫اأو�ش ��اط ال�شع ��ب اليمني وه� �وؤلء �شيقومون م ��ن اإطلق �شراح الدبلوما�ش ��ي ولهذا جد اأن‬ ‫بدورهم ي تخلي� ��ض الدبلوما�شي ال�شعودي ال�شخ� ��ض الذي تكل ��م مع ال�شف ��ر يقول نحن‬ ‫من يد هوؤلء الإرهابي ��ن‪ .‬واأ�شاف اأن امملكة ل نري ��د اأن يتدخ ��ل ط ��رف ث ��ان ي امو�شوع‬ ‫لن تتخل ��ى عن اأبنائه ��ا ولكنه ��ا ي امقابل لن لأنه يعرف اأن هن ��اك اأطراف ًا لو تدخلت �شوف‬ ‫ت�شاوم اأي جهة اإجرامية �شواء كانت اإرهابية ت�شغط عليهم ب�شدة وتفرج عن الدبلوما�شي‪.‬‬ ‫اأوغره ��ا ي مثل ه ��ذا الأم ��ر‪ ،‬لأن ذلك يو�شع‬ ‫م�شاح ��ة اجرم ��ة اأك ��ر‪ .‬مبين� � ًا اأن امملكة ل‬ ‫ل ندخل ي م�شاومات‬ ‫تر�ش ��ى اأن تت�ش ��ع م�شاح ��ة اجرم ��ة‪ .‬وق ��ال‬ ‫م ��ن جانبه ق ��ال ع�شو جل� ��ض ال�شورى‬ ‫ع�شق ��ي ل�شك اأن تاأثر القبائ ��ل وا�شع ي هذا وامتح ��دث الر�شم ��ي با�ش ��م هيئ ��ة حق ��وق‬ ‫امجال ونحن نعرف اأن منطقة ا نأبن فيها قبائل الإن�ش ��ان‪ ،‬الدكتور زهر احارث ��ي اإن امملكة‬

‫رفض مبدأ اابتزاز وتأييد لعدم استجابة الدولة للخاطفين‬ ‫حائل ‪ -‬بندر العمار‬ ‫ق ��ال �شي ��خ حا�ش ��رة جب ��ة‬ ‫ال�شيخ نواف بن عبدالله الغالب‬ ‫اإن اختط ��اف الدبلوما�ش ��ي‬ ‫ال�شع ��ودي ي اليم ��ن‪ ،‬عم ��ل‬ ‫ل يق ��ره عق ��ل ول منط ��ق ول‬ ‫اأخ ��لق ول دي ��ن‪ ،‬وه ��و عم ��ل‬ ‫م�شن يرف�شه الإ�شلم‪ ،‬كما اأنه‬ ‫ظاه ��رة م�شتنك ��رة ومرفو�شة‬ ‫م ��ن اجمي ��ع‪ .‬وذك ��ر اأن ع ��رف‬ ‫القبائل ال�شائد يرف�ض مثل هذا‬ ‫العمل‪ ،‬وكان يوؤخذ على القبيلة‬ ‫والأف ��راد الذي ��ن ينهج ��ون هذا‬ ‫النه ��ج بالتقلي ��ل م ��ن مكانتهم‪،‬‬ ‫واأن القبائل العربية كعادتها ل‬ ‫تتبع عادة اخطف وام�شاومة‪،‬‬ ‫واإن قام ��ت بذل ��ك فه ��و م ��ن‬ ‫العوام ��ل ام�شيئ ��ة له ��ا ويقل ��ل‬ ‫�شاأنها بن القبائل‪.‬‬

‫واأو�ش ��ح مدي ��ر مكت ��ب وام�شلة‪ .‬واأ�ش ��اف اأن القاعدة‬ ‫القت�شادي ��ة بحائ ��ل الإعلمي تثب ��ت يوم ��ا بع ��د ي ��وم اأنها ل‬ ‫اإبراهي ��م اجني ��دي اأن موق ��ف متل ��ك البع ��د ال�شيا�ش ��ي ول‬ ‫امملك ��ة من ح ��اولت البتزاز الأخلق ��ي‪ ،‬مبين ��ا اأن مطال ��ب‬ ‫التي تقوم بها القاعدة ورف�شها القاع ��دة ي الإف ��راج ع ��ن‬ ‫لها يوؤكد مدى ر�شوخ ال�شيا�شة امختط ��ف تثب ��ت ذل ��ك‪ ،‬ول‬ ‫ال�شعودي ��ة‪ ،‬الت ��ي ل تخ�ش ��ع مك ��ن للدول ��ة ال�شتجاب ��ة لها‪،‬‬ ‫للبت ��زاز‪ ،‬موؤك ��دا م�شروعي ��ة وخ�شو�ش ��ا اإخ ��راج ن�ش ��اء‬ ‫امملكة محاربة الفرق ال�شالة �شعوديات وت�شليمهن لهم‪.‬‬

‫يتعلق باإعادة هيكلته‪.‬‬

‫نحرم �شيادة اليمن‬

‫وراأى احارث ��ي اأن القاع ��دة وج ��دت ي‬ ‫اليمن اأر�ش ًا منا�شبة لإعادة بناء نف�شها جدد ًا‬ ‫ي ظ ��ل الأزمة ال�شيا�شي ��ة والأمنية ي اليمن‬ ‫واأن القاع ��دة دائم� � ًا ت�شتق ��ر ي امناط ��ق غر‬ ‫ام�شتقرة‪ ،‬مدل ًل بتاريخها من خلل اأفغان�شتان‬ ‫وال�شوم ��ال والع ��راق‪ .‬وطالب اليم ��ن كدولة‬ ‫اأن تتح ��رك لإع ��ادة امواط ��ن ال�شع ��ودي اإى‬ ‫امملك ��ة وه ��ذه م�شوؤولي ��ة اأمني ��ة واأخلقي ��ة‬ ‫واأدبي ��ة‪ .‬وق ��ال يج ��ب اأن تتح ��رك م ��ن خ ��لل‬ ‫ات�شالته ��ا الدبلوما�شية والع�شكري ��ة لإعادة‬ ‫الدبلوما�ش ��ي ال�شع ��ودي‪ .‬مبين� � ًا اأن امملك ��ة‬ ‫ح ��رم �شي ��ادة اليم ��ن ول تتدخ ��ل ع�شكري ًا‪،‬‬ ‫ولك ��ن يفر�ض عل ��ى اليمن اأن تق ��وم بحماية‬ ‫امواطن ��ن والدبلوما�شي ��ن عل ��ى اأرا�شيه ��ا‪،‬‬ ‫خا�ش ��ة واأن امملكة وقفت مع ودعمت ال�شعب‬ ‫اليمن ��ي ل�شن ��وات وم ��ا زالت‪ .‬وق ��ال اعتقد اأن‬ ‫عقلية القاع ��دة ل تفهم اإل لغ ��ة القوة‪� ،‬شحيح‬ ‫اأن القبائ ��ل عن�شر مهم ولكن القاعدة اخرقت‬ ‫الأجه ��زة الأمنية ي اليمن ولي�ض كما نتحدث‬ ‫ع ��ن علقاتها بالقبائ ��ل‪ .‬واأعتقد اأن ه ��ذا الأمر‬ ‫من ��اط باحكومة وكافة الطوائ ��ف وال�شرائح‬ ‫ي اليمن‪ .‬وق ��ال ما زال الإرهاب مثل خطر ًا‪،‬‬ ‫واحقيق ��ة هن ��اك �شعف ي التع ��اون الدوي‬ ‫ي حاربت ��ه‪ ،‬واأك ��د اأن اليمن يج ��ب اأن يدعم‬ ‫من قبل دول اخليج مادي ًا و�شيا�شي ًا م�شاعدته‬ ‫ي مرحلت ��ه النتقالية حتى ل ي�شتغل من قبل‬ ‫جه ��ات اأخرى اإقليمية لتنفي ��ذ اأجندة خارجية‬ ‫توؤثر على ا�شتقرار امنطقة‪ ،‬وهي امعادلة التي‬ ‫يجب اأن تتنبه لها امملكة ودول اخليج‪.‬‬

‫حرابة و�شعي للإف�شاد‬

‫وع َد ع�شو جل�ض ال�ش ��ورى ي اللجنة‬ ‫الإ�شلمي ��ة والق�شائي ��ة �شليم ��ان ب ��ن عبدالله‬

‫نواف بن عبدالله الغالب‬

‫عبد الرحمن المدخلي‪:‬‬ ‫السجناء يحظون بالرعاية‬ ‫والمحاكمة العادلة والدولة‬ ‫توفر أسرهم المنازل‬ ‫وتسدد ديونهم‬

‫أحمد البهكلي‪:‬‬ ‫مساومة القاعدة صرب‬ ‫من ااتجار بالبشر ‪..‬‬ ‫وقضية السجناء داخلية‬ ‫حسمها القضاء‬

‫اماج ��د ما حدث م ��ن ابتزاز للدولة م ��ن اأعمال على اأهمية ع ��دم التعاطف معهم ما ي ذلك من‬ ‫احراب ��ة وال�شع ��ي ي الأر� ��ض ف�ش ��ادا �شواء خطورة على الفرد وامجتمع‪.‬‬ ‫كان ه ��ذا حكم ��ا فقهيا و�شرعي ��ا اأو كان الق�شد‬ ‫منه التاأثر عل ��ى ام�شار ال�شيا�شي للدولة فهو حاكمات عادلة ورعاية لهم ولأ�شرهم‬ ‫يعت ��ر م ��ن الإف�ش ��اد ي الأر� ��ض ويجب على‬ ‫واأو�ش ��ح ع�ش ��و جن ��ة امنا�شح ��ة ي‬ ‫الدول ��ة ام�شتهدفة اأن تكاف ��ح مثل هذا البتزاز وزارة الداخلي ��ة مدي ��ر هيئة الأم ��ر بامعروف‬ ‫والإره ��اب‪ .‬وعن حاول ��ة ا�شتعط ��اف الراأي والنه ��ي ع ��ن امنك ��ر ي ج ��ازان الدكت ��ور‬ ‫الع ��ام ي ال�شعودية من قبل القاعدة بامطالبة عبدالرحم ��ن امدخل ��ي اأن البت ��زاز الإرهاب ��ي‬ ‫باإط ��لق موقوف ��ات ي �شج ��ون امملك ��ة اأك ��د خالف لكل الأعراف الدولية وامحلية وال�شيم‬ ‫اماجد اأن امراأة لي�شت ح�شنة اإذا ثبتت عليها العربي ��ة‪ ،‬وتاأباه الطباع ال�شوي ��ة‪ ،‬م�شيفا اأن‬ ‫تهمة الإرهاب ول يعني كونها امراأة اأن تطلقها م ��ا دفع الفئ ��ة ال�شال ��ة لذلك �شع ��ف امواجهة‬ ‫الدول ��ة مج ��رد ه ��ذا الو�ش ��ف واأن الإن�ش ��ان‪ ،‬الفكري ��ة‪ ،‬م ��ا جعله ��م يعم ��دون اإى اخط ��ف‪،‬‬ ‫رج � ً�ل كان اأو امراأة‪ ،‬له حقوق وعليه واجبات مبينا اأنهم �شرذمة لعب عليهم ال�شيطان‪ .‬وبن‬ ‫والتزام ��ات وم�شوؤولي ��ات مدني ��ة واأخ ��رى امدخل ��ي اأن ال�شجن ��اء ي امملك ��ة يحظ ��ون‬ ‫جنائي ��ة فاإذا فرط فيها وجب ��ت حا�شبته على برعاية خا�شة‪ ،‬اإ�شافة اإى اأ�شرهم‪ ،‬وتوفر لهم‬ ‫ذلك‪.‬‬ ‫امنازل وت�شدد ديونهم بالإ�شافة اإي اأن اأماكن‬ ‫اإيقافه ��م جه ��زة جهي ��زا كام ��ل‪ ،‬مبين ��ا اأنهم‬ ‫يخ�شعون محاكمة عادلة‪ ،‬كما اأن مركز الأمر‬ ‫لي�ض ابتزازا بل تهديد ًا‬ ‫وانتق ��د امحام ��ي �شلط ��ان ب ��ن زاح ��م حمد بن ناي ��ف للمنا�شحة ي ��وي اموقوفن‬ ‫ا�شتخدام الإعلم م�شطلح البتزاز فيما حدث‪ ،‬عناية كاملة‪ ،‬ويوؤهلهم �شمن برامج تدريبية‪.‬‬ ‫وق ��ال اإن ��ه م يك ��ن ابت ��زازا للدول ��ة واإما هو وقال اإن تلك الفئة تطالب بالن�شاء ليذهبوا بهن‬ ‫تهدي ��د لها ولأمنها‪ .‬وق ��ال اإن البتزاز ل يكون اإي البوؤر امتاأججة بالقتل والأفكار امنحرفة‪،‬‬ ‫اإل اإذا كان اأحد م�شك عليك �شيئ ًا كعلقات بن مبينا اأن ما قامت به الفئة ما هو اإل اإفل�ض‪ ،‬فهم‬ ‫ال�شباب اأما هنا فالقاعدة ل ملك ول م�شك على يطالبون بن�شاء ظلم ��ا وعدوانا‪ ،‬فل دين يقره‬ ‫الدول ��ة اأي �شيء‪ .‬مرجعا �شبب ه ��ذا التهديد‪ ،‬ول ع ��رف‪ ،‬فالن�شاء لدينا حفوظات كرامتهن‬ ‫على حد تعبره‪ ،‬اإى حب اإقامة الفو�شى لدى و�شرفهن‪.‬‬ ‫ه� �وؤلء‪ ،‬موؤكد ًا اأن اإب ��راز اأ�شماء الن�شاء يهدف‬ ‫اإى ا�شتمال ��ة الراأي العام بغية التعاطف معهم‬ ‫اجار بالب�شر‬ ‫ي مث ��ل ه ��ذه ام�شائ ��ل ول �شيم ��ا ي امملكة‪،‬‬ ‫وذك ��ر ام�ش ��رف عل ��ى جمعي ��ة حق ��وق‬ ‫الأمر الذي ل مك ��ن اأن يكون‪ ،‬فامجتمع عانى الإن�شان ي جازان اأحمد البهكلي اأن م�شاومة‬ ‫م ��ن الإرهاب‪ .‬ون ��وه موقف خ ��ادم احرمن تنظيم القاعدة ما ه ��و اإل اجار بالب�شر‪ ،‬وهو‬ ‫ال�شريف ��ن املك عبدالله ب ��ن عبدالعزيز عندما خالف لكل الأديان والأعراف‪ .‬وبن اأن ق�شية‬ ‫قال م�شاعد وزي ��ر الداخلية لل�ش� �وؤون الأمنية ال�شجن ��اء ق�شي ��ة داخلية‪ ،‬وح�شمه ��ا الق�شاء‪،‬‬ ‫�شاحب ال�شمو املك ��ي الأمر حمد بن نايف م�شيف� � ًا اأن الإره ��اب مرفو�ض �شرع ��ا‪ ،‬كما اأن‬ ‫بعد حاولة اغتياله لقد اأخطاأت عندما م تاأمر الإره ��اب ال�شيا�ش ��ي ي�ش ��وه الب ��لد ام�شام ��ة‪،‬‬ ‫بتفتي�شه‪ ،‬ما يدل دللة وا�شحة على تاأكيد املك ويدخل العداوات بن البلدان‪.‬‬

‫شيوخ قبائل الباحة ينددون باختطاف الخالدي‬

‫ال�سيخ عبدالرحمن بن ها�سم‬

‫الباحة ‪ -‬ماجد الغامدي‬

‫الإعامي اإبراهيم اجنيدي‬

‫زهر احارثي‬

‫عبد الرحمن امدخلي‬

‫ع ��ر ع ��دد م ��ن م�شاي ��خ منطق ��ة‬ ‫الباح ��ة ع ��ن ا�شتيائه ��م م ��ا حملت ��ه‬ ‫الأخبار ح ��ول اختطاف نائب القن�شل‬ ‫ال�شع ��ودي ي اليم ��ن‪ ،‬وم ��ا �شاحبه ��ا‬ ‫من مطال ��ب للإرهابين‪ ،‬وق ��ال ال�شيخ‬ ‫عبدالل ��ه بن اأحم ��د موال‪� ،‬شي ��خ قبيلة‬ ‫بن ��ي عم ��ر الأ�شاعي ��ب‪ ،‬ل�»ال�ش ��رق» اإن‬ ‫م�شلح ��ة الوط ��ن وحمت ��ه الوطني ��ة‬

‫حمد بن في�سل زنان‬

‫عثمان بن علي الزندي‬

‫عبدالله بن اأحمد موال‬

‫تاأت ��ي قب ��ل اأي اعتبار وف ��وق كل عمل‪،‬‬ ‫واأن اأي م�شا� ��ض باأمن الوطن مرفو�ض‬ ‫مهما كان ��ت الأ�شباب وتع ��دد الغايات‪.‬‬ ‫واأو�شح ال�شي ��خ ح�شن علي العمري‪،‬‬ ‫�شيخ قبيلة بني عمر العلي‪ ،‬اأن الوطن‬ ‫للجميع وم�شوؤولية احفاظ على اأمنه‬ ‫م�شوؤولية اجمي ��ع‪ ،‬ول مكن التنازل‬ ‫ع ��ن اأي و�شيلة حافظ على الكيان ول‬ ‫نقب ��ل اأي و�شيلة للبت ��زاز اأو ام�شا�ض‬ ‫باأمن ��ه‪ ،‬ونرف� ��ض ه ��ذه الهمجي ��ة ي‬

‫التعبر عن ال ��راأي مهما كانت دوافعه‪.‬‬ ‫واأو�ش ��ح ال�شي ��خ عثم ��ان ب ��ن عل ��ي‬ ‫الزندي‪� ،‬شيخ قبيلة غامد الزناد‪ ،‬اأن يد‬ ‫امحاول ��ن العبث باأمن الوطن لن تنال‬ ‫ماآربه ��ا ولن حق ��ق مقا�شده ��ا‪ ،‬وقال‬ ‫اإن اأبناء الوط ��ن يرف�شون اأي م�شا�ض‬ ‫باأمن الوط ��ن ي الداخ ��ل اأو اخارج‪.‬‬ ‫واأو�شح ال�شيخ حمد بن في�شل زنان‪،‬‬ ‫�شي ��خ قبيلة بني جن ��دب‪ ،‬اأن ت�شرفات‬ ‫�شرذمة قليلة من فلول القاعدة الهاربة‬

‫للني ��ل م ��ن وطننا ل ��ن تزيد وطنن ��ا اإل‬ ‫ما�ش ��كا‪ ،‬واأن �شب ��ل البت ��زاز لن تنال‬ ‫ماآربه ��ا ولن ير�شخ له ��ا‪ .‬وذكر ال�شيخ‬ ‫عب ��د الرحم ��ن ب ��ن ها�شم‪� ،‬شي ��خ قبيلة‬ ‫بن ��ي خثيم‪ ،‬اأن اأمن الوطن وامواطنن‬ ‫ومثليت ��ه ي اخ ��ارج م�شوؤولي ��ة‬ ‫اجمي ��ع‪ ،‬ونق ��ف �شفا واح ��دا �شد اأي‬ ‫حاولة ابتزاز اأو م�شاومة على الأمن‪،‬‬ ‫ولن نقبل بها و�شنكون �شفا واحدا مع‬ ‫ولة الأمر �شد الإرهاب‪.‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪5‬‬ ‫المفتي وكبار العلماء وشيوخ قبائل لـ |‪:‬‬

‫الخطف والمساومة حرابة وخيانة ه والوطن‪..‬‬ ‫وأخاق معيبة ا يقبلها شرع وا ُت ِق ّرها أعراف‬

‫لعب عيال‬

‫فهد عافت‬

‫تحكيم قرقوش!‬

‫عبدالعزيز اآل ال�شيخ‬

‫ال�شيخ �شعد بن عامر اآل �شام اليامي‬

‫يعقوب الباح�شن‬

‫علي بن عبا�س احكمي‬

‫اإبراهيم الغ�شن‬

‫هيازع حمد ال�شلومي‬

‫المفتي‪ :‬إثم عظيم‬ ‫وخيانة يعظم‬ ‫جرمها‪ ،‬والحزم‬ ‫مطلوب مع هؤاء‬ ‫لحماية الوطن‬

‫سعد اليامي‪ :‬ما‬ ‫حدث ينافي اأخاق‬ ‫القبلية اأصيلة‬ ‫وعمل معيب ندينه‬

‫يعقوب الباحسين‪:‬‬ ‫مطالبهم غير‬ ‫مشروعة وأدعوهم‬ ‫إلى إطاق سراح‬ ‫المختطف‬

‫علي الحكمي‪ :‬ا يحق‬ ‫لهؤاء المطالبة‬ ‫بإخراج سجناء أو‬ ‫المساومة عليهم‬

‫إبراهيم الغصن‪:‬‬ ‫جريمة تأباها كل‬ ‫الشرائع السماوية‬ ‫واأعراف والقيم‬

‫شيخ قبائل آل جبلي‪:‬‬ ‫مطالبتهم بإطاق‬ ‫نساء لهن أسر‬ ‫وقبائل‪ ..‬أمر غير‬ ‫عقاني‬

‫مكة امكرمة‪ ،‬جازان ‪ -‬نعيم‬ ‫ميم احكيم‪ ،‬عبدالله البارقي‪،‬‬ ‫حمد الكعبي‬ ‫ا�ستنكر كب ��ار العلم ��اء واأعيان‬ ‫القبائ ��ل اإق ��دام تنظي ��م القاعدة على‬ ‫اختط ��اف نائب القن�س ��ل ال�سعودي‬ ‫ي اليم ��ن‪ ،‬عبدالله حمد اخالدي‪،‬‬ ‫وم�ساومته ��م عل ��ى ت�سليم ��ه مقابل‬ ‫اإط ��اق �س ��راح بع� ��ض ال�سجن ��اء‬ ‫وت�سليمهم له ��م‪ ،‬موؤكدين اأنه فعل ل‬ ‫يجوز‪ ،‬واإف�ساد ي الأر�ض وحاربة‬ ‫لله ولر�سوله ول ��ولة الأمر‪ .‬وقالوا‬ ‫اإن فعله ��م منك ��ر ل ير�س ��اه �س ��رع‬ ‫ولعق ��ل ول ع ��رف‪ ،‬واأنه يتنافى مع‬ ‫الأخاق الإ�سامية والقيم احميدة‬ ‫والأعراف الإن�سانية‪.‬‬

‫خيانة واإثم عظيم‬

‫وق ��ال مفت ��ي ع ��ام امملك ��ة‪،‬‬ ‫ورئي�ض هيئة كب ��ار العلماء‪ ،‬ال�سيخ‬ ‫عبدالعزي ��ز اآل ال�سي ��خ‪ ،‬ه� �وؤلء‬ ‫خائن ��ون ومف�س ��دون ي الأر� ��ض‪،‬‬ ‫ومن اأعظم اخيان ��ة اأن يخون امرء‬ ‫وطنه وب ��اده وولة اأمره‪ .‬واأكد اأن‬ ‫اخيانة يعظ ��م جرمها واإثمها بعظم‬ ‫ما يرتب عليها م ��ن ال�سرر والأذى‬ ‫الذي يلحق بام�سلم ��ن‪ ،‬وبامجتمع‬ ‫ام�سل ��م‪ .‬وق ��ال‪ ،‬ل �س ��ك اأن خيان ��ة‬ ‫الوط ��ن وولة الأم ��ر‪ ،‬ترتب عليها‬

‫م ��ن الأ�س ��رار العظيم ��ة‪ ،‬والنتائ ��ج‬ ‫اخط ��رة عل ��ى مق ��درات الوط ��ن‬ ‫ومكت�سباته ��ا‪ ،‬وعل ��ى امواطن ��ن‬ ‫وبن امفتي‬ ‫بعامة‪ ،‬ال�س ��يء الكثر‪ .‬ن‬ ‫اأن اأفعاله ��م م ��ن خط ��ف وم�ساوم ��ة‬ ‫وقت ��ل ومطالب غر حق ��ة تعد من‬ ‫الإف�س ��اد‪ ،‬وكل م ��ن �سع ��ى لاإف�س ��اد‬ ‫ي وطن ��ه‪ ،‬وتدم ��ره‪ ،‬وتخريب ��ه‬ ‫بالأعم ��ال الإرهابي ��ة‪ ،‬ه ��و خائ ��ن‬ ‫لوطنه وب ��اده واإخوانه ام�سلمن‪،‬‬ ‫م�س ��دد ًا على اأن اأفعاله ��م هذه جلبت‬ ‫لن ��ا الوي ��ات وام�سائب عل ��ى باد‬ ‫ام�سلم ��ن ال�س ��يء الكث ��ر‪ .‬واأ�س ��ار‬ ‫اآل ال�سي ��خ اإى اأن قيامه ��م باخطف‬ ‫وام�ساوم ��ة اأم ��ر ل ير�س ��اه �س ��رع‬ ‫ولعق ��ل‪ .‬وطال ��ب بالتعام ��ل بحزم‬ ‫م ��ع ه� �وؤلء لأجل احف ��اظ على اأمن‬ ‫الوط ��ن‪ ،‬وحقن� � ًا للدم ��اء‪ ،‬و�سون� � ًا‬ ‫لاأم ��وال والأعرا� ��ض‪ ،‬وحفظ ًا على‬ ‫التاح ��م بن اأبناء الوط ��ن الواحد‪،‬‬ ‫وبن الرعية وولة اأمرهم‪.‬‬

‫يريدون ال�سر‬

‫وو�س ��ف ع�س ��و هيئ ��ة كب ��ار‬ ‫العلم ��اء‪ ،‬ع�س ��و جل� ��ض الق�س ��اء‬ ‫الأعل ��ى‪ ،‬الدكت ��ور عل ��ي ب ��ن عبا�ض‬ ‫احكم ��ي‪ ،‬ما قام به تنظي ��م القاعدة‬ ‫م ��ن خط ��ف وم�ساوم ��ة ومطالب ��ة‬ ‫باإخ ��راج �سجن ��اء باأن ��ه حاربة لله‬ ‫ور�سول ��ه وولة الأم ��ر‪ .‬وا�ستنك ��ر‬

‫شيخ شمل المجارشة‪ :‬قبائل اليمن أشد‬ ‫تألم ًا للمخطوف ويسعون لفك أسره‬ ‫من اأجاز له ��م اأن يخطفوا ويروعوا‬ ‫الآمن ��ن وي�ساوم ��وا عل ��ى ذل ��ك‪.‬‬ ‫واأ�س ��اف اأن ��ه ل يحق لهم ذل ��ك باأي‬ ‫حال م ��ن الأح ��وال‪ ،‬وع َدهم خائنن‬ ‫لدينهم ووطنهم واأمتهم اأن يطالبوا‬ ‫باإخراج ال�سجناء فكيف يريدون اأن‬ ‫يخرجوهم وي�سلموهم وهم ي بلد‬ ‫اأخرى وي اأر�ض اأخرى‪ ،‬موؤكدا اأنه‬ ‫باأفعالهم هذا يريدون ال�سر وح�سبنا‬ ‫الله ونعم الوكيل منهم‪.‬‬

‫اإجماع على حرمة اأفعالهم‬

‫واأك ��د ع�سو هيئة كبار العلماء‪،‬‬ ‫الدكت ��ور يعق ��وب الباح�س ��ن‪ ،‬اأن‬ ‫م ��ا فعل ��ه اأع�س ��اء تنظي ��م القاع ��دة‬ ‫باختط ��اف نائب القن�سل ال�سعودي‬ ‫ي اليمن‪ ،‬فعل حرم وجرم ومنكر‬ ‫واإف�ساد ي الأر�ض ل يجوز‪ .‬و�سدد‬ ‫على اأن العلماء الفقهاء اأجمعوا على‬ ‫حرم ��ة ما فعلوه‪ ،‬ب ��دء ًا من اخروج‬ ‫عل ��ى ولة الأم ��ر‪ ،‬وو�س ��و ًل اإى‬ ‫الختط ��اف وام�ساومة‪ .‬م�سددا على‬ ‫اأن مطالبهم غر م�سروعة‪ ،‬ول يحق‬ ‫له ��م اأن يطالب ��وا به ��ا‪ ،‬ودعاه ��م اإى‬ ‫تقوى الله واإطاق �سراح امختطف‬ ‫والعودة لر�سدهم وعقلهم‪.‬‬

‫اأعمال ل يقرها �سرع ول عقل‬

‫و�سدد اأ�ست ��اذ الفقه ال�سابق ي‬ ‫جامع ��ة الإم ��ام حم ��د ب ��ن �سعود‪،‬‬ ‫امحامي الدكت ��ور اإبراهيم الغ�سن‪،‬‬ ‫عل ��ى اأن جرد اختطاف �سخ�سية ل‬ ‫عاقة له ��ا بال�سجناء يعتر جرمة‪،‬‬ ‫م�س ��ر ًا اإى اأن نائ ��ب القن�س ��ل‬ ‫ال�سع ��ودي موظ ��ف و�س ��ع خدم ��ة‬ ‫الرعاي ��ا ال�سعودي ��ن ي اليم ��ن‪،‬‬ ‫وت�سهي ��ل اأموره ��م وخدمته ��م ول‬ ‫عاقة له ما يطلبوه‪ .‬مبينا اأن حجز‬ ‫احري ��ة ل يق ��ره قان ��ون ول �س ��رع‬ ‫ولعق ��ل‪ ،‬م�سدد ًا عل ��ى اأن فعلهم هذا‬ ‫يخالف جمي ��ع ال�سرائ ��ع ال�سماوية‬ ‫والأع ��راف والقي ��م الإن�ساني ��ة‬ ‫والأخاقي ��ة‪ .‬واأب ��ان الغ�س ��ن اأن‬ ‫البت ��زاز ل يج ��وز م ��ن اأي باب من‬ ‫أالأبواب ل �سرعا ول قانونا‪ ،‬وطريقة‬ ‫البت ��زاز تق ��وم عل ��ى ارت ��كاب فعل‬ ‫حرم‪ ،‬لذلك اأ�سب ��ح اجرم جرمن‪،‬‬ ‫ولف ��ت الغ�س ��ن اإى اأن مطلبهم غر‬ ‫م�سروع ول يحق لهم طلب ال�سجناء‬ ‫لأن ه ��ذا يتعل ��ق بالدولة فق ��ط‪ ،‬ول‬ ‫تك ��ون امطالب ��ة بخط ��ف النا� ��ض‬ ‫وترويعه ��م وتروي ��ع اأهله ��م‪ ،‬فهذه‬ ‫�سم ��ة امجرم ��ن والإرهابين‪ .‬واأكد‬

‫عل ��ى اأن امملك ��ة معروف ��ة بتعاملها �سع ��ودي يعم ��ل ل�سال ��ح الوط ��ن‪،‬‬ ‫خز ل‬ ‫الإن�س ��اي والأخاق ��ي م ��ع اأبن ��اء م�سددا على اأن ام�ساومة اأمر ٍ‬ ‫�سعبها‪ ،‬وهو ما توؤكده ا�ستطاعات يقره دين ول عرف‪.‬‬ ‫ال ��راأي ب� �اأن ال�سعب ال�سع ��ودي من‬ ‫اأك ��ر ال�سعوب �سع ��ادة وا�ستقرار ًا‪ .‬مطالبات غر عقانية ومرفو�سة‬ ‫وخل�ض الغ�س ��ن اإى اأن ال�سرع قبل‬ ‫م ��ن جان ��ب اآخ ��ر‪ ،‬ق ��ال ال�سيخ‬ ‫القان ��ون ي�ستنكر فعله ��م والأخاق هيازع حمد ال�سلومي‪� ،‬سيخ قبائل‬ ‫والقيم العربية الإ�سامية ل تتما�سى اآل جبل ��ي ببارق‪ ،‬اإنن ��ا كم�سلمن ل‬ ‫مع ما يقومون به‪ .‬موؤكد ًا اأنهم باعوا نر�سى بام�ساومة ي اإطاق �سراح‬ ‫دينه ��م و�سمائره ��م واأخاقه ��م من امخطوف ��ن‪ ،‬وكع ��رب نرف� ��ض تلك‬ ‫اأجل م�ساحهم‪.‬‬ ‫الأمور‪ ،‬م�سيفا اأن مطالبتهم بن�ساء‬ ‫لهن اأ�س ��ر حميه ��ن وقبائل ينتمن‬ ‫اإليه ��ا؛ لي� ��ض اإل مطال ��ب ت�سدر عن‬ ‫اخطف وام�ساومة‬ ‫اأ�سخا�ض فقدوا عقولهم‪ ،‬ويريدون‬ ‫ل يقرها العرف القبلي‬ ‫و�س ��دد ال�سيخ �سعد بن عامر اآل ا�ستباحة اأعرا� ��ض ام�سلمن‪ ،‬مبينا‬ ‫�سام اليامي‪ ،‬اأحد كبار �سيوخ »يام» اأن القبائل اليمنية �ستعيد امختطف‬ ‫اأن عملي ��ات الختط ��اف وام�ساومة لأنهم اأعلم بالأعراف القبلية‪.‬‬ ‫من الأمور امعيبة ي اأعراف القبائل‬ ‫العربية الأ�سيلة‪ ،‬كما اأن ال�سرع نهى قبائل اليمن اأ�سد تاأم ًا للمخطوف‬ ‫عنها‪ ،‬وهذا اأمر اتفق عليه ي الدين‬ ‫وذك ��ر �سي ��خ �سم ��ل قبائ ��ل‬ ‫والع ��رف‪ .‬واأك ��د اأن القبائ ��ل تلت ��زم امجار�س ��ة باح ��رث ي اخوب ��ة‪،‬‬ ‫بقوانن عرفية معين ��ة ل تخرج عن نح ��ن كع ��رب ل نقب ��ل بام�ساوم ��ة‪،‬‬ ‫نطاق الأخ ��اق التي من ��ع وتعيب ون�سق ��ط م ��ن يفع ��ل ذل ��ك‪ ،‬م�سيفا‪،‬‬ ‫ح ��الت الختط ��اف وام�ساوم ��ات نعرف القبائل اليمنية وتربطنا بهم‬ ‫واخ ��ارج م ��ن ه ��ذه الأخاقي ��ات رحم وتعارف وجران ي احدود‪،‬‬ ‫والأع ��راف يعت ��ر معيب� � ًا ي ع ��ن وهم اأ�س ��د تاأما ما ح�سل للمخطوف‬ ‫القبائ ��ل‪ ،‬واأ�سال ��ة اأخاقهم وقيمهم ال�سعودي‪ ،‬م�سيف ��ا اأنهم �سي�سعون‬ ‫النبيلة‪ .‬وقال اليامي‪ ،‬ندين ما ح�سل اإى فك اأ�سره‪ ،‬بالتعاون مع حكومة‬ ‫م ��ن قب ��ل امجموع ��ات امتم ��ردة ي باده ��م‪ ،‬ول ��ن ي�سمح ��وا لتنظي ��م‬ ‫اليم ��ن وقيامهم باختط ��اف مواطن القاعدة بام�سا�ض به‪.‬‬

‫طالبوا الحكومة والقبائل بالعمل على إطاقه فور ًا وتأمين عودته إلى باده‬

‫مشائخ اليمن يستنكرون اختطاف الخالدي ويرفضون المساومة إطاق سراحه‬ ‫عدن – ع�سام ال�سفياي‬ ‫اأدانت القبائ ��ل اليمنية ب�سدة‬ ‫اختطاف نائب القن�سل ال�سعودي‬ ‫محافظ ��ة ع ��دن م ��ن قب ��ل تنظيم‬ ‫القاع ��دة‪ ،‬وطالب ��ت ال�سلط ��ات‬ ‫اليمني ��ة بالعم ��ل عل ��ى اإط ��اق‬ ‫�سراحه با�ستخدام كافة اخيارات‬ ‫امتاح ��ة‪ .‬وق ��ال حمد ح�س ��ن اآل‬ ‫م ��ارم اأح ��د كب ��ار م�سائ ��خ قبيل ��ة‬ ‫اآل ف�س ��ل محافظ ��ة اأب ��ن جنوب‬

‫الشرقية للطباعة والصحافة واإعام‬

‫اليم ��ن ل�»ال�س ��رق» اإن اختط ��اف‬ ‫الدبلوما�س ��ي عملي ��ة ترف�سه ��ا‬ ‫اأع ��راف اليمني ��ن وتقاليده ��م‬ ‫القبلي ��ة وقي ��م الدي ��ن الإ�سام ��ي‬ ‫احنيف‪ ،‬م�سيف� � ًا اأن ام�ساومة ي‬ ‫اإط ��اق �س ��راح امختط ��ف غريب ��ة‬ ‫عل ��ى اأخ ��اق اليمني ��ن امع ��روف‬ ‫عنه ��م اإك ��رام ال�سي ��ف‪ ،‬وتاأم ��ن‬ ‫الواف ��د‪ ،‬وعل ��ى اخاطف ��ن اأن‬ ‫يطلق ��وا �سراح ��ه واأ َليتخذوا منه‬ ‫ورق ��ة للم�ساوم ��ة لني ��ل مكا�س ��ب‬ ‫اأخ ��رى فاأرواح الب�سر لي�ست حل‬ ‫م�ساومات‪ .‬وق ��ال اآل مارم اإن على‬ ‫جمي ��ع الق ��وى اليمني ��ة والقبائل‬ ‫وال�سخ�سي ��ات الجتماعية العمل‬ ‫عل ��ى اإط ��اق �س ��راح امختط ��ف‪،‬‬ ‫وت�سليم ��ه اإى اأ�سرت ��ه‪ ،‬مطالب ��ا‬ ‫ال�سلط ��ات احكومي ��ة باتخ ��اذ‬ ‫التداب ��ر الازم ��ة لتحري ��ره م ��ن‬ ‫اأي ��دي خاطفي ��ه مهم ��ا كان الثمن‪.‬‬ ‫وطال ��ب احكومة اليمنية بحماية‬ ‫ال�سفراء والدبلوما�سين العاملن‬ ‫عل ��ى اأر�سه ��ا وعم تركه ��م عر�سة‬

‫لابتزاز واخطف والنهب‪.‬‬ ‫ب ��دوره دع ��ا ال�سي ��خ عبدالله‬ ‫عبد ال ��وي احامي‪ ،‬اأحد م�سائخ‬ ‫حافظة تع ��ز‪ ،‬ال�سلط ��ات اليمنية‬ ‫اإى القي ��ام بدوره ��ا والعم ��ل على‬ ‫اإطاق �سراح نائب القن�سل‪ ،‬وعدم‬ ‫الته ��اون ي ذل ��ك‪ ،‬وحا�سب ��ة من‬ ‫يثبت تورطه اأو تهاونه ي واقعة‬ ‫الختط ��اف‪ .‬وق ��ال اإن اختط ��اف‬ ‫دبلوما�س ��ي �سع ��ودي م ��ن مدين ��ة‬ ‫عدن والتوجه به اإى خارج امدينة‬ ‫ف�سيح ��ة اأمني ��ة ل تقب ��ل النكران‪.‬‬ ‫واأ�س ��اف اإن ��ه ليج ��وز اأن يقاب ��ل‬ ‫اليمني ��ون �سفراء دول ��ة حت�سن‬ ‫اأك ��ر جالية عاملة لهم خارج تراب‬ ‫اأر�سهم بهذه الطريقة‪.‬‬ ‫وق ��ال اإن امملكة تع ��د م�سدر‬ ‫ال ��رزق الأول لليمني ��ن دون‬ ‫من ��ازع‪ ،‬وه ��ي ت�سغ ��ل اأك ��ر م ��ن‬ ‫احكوم ��ة اليمني ��ة اأي ��ادي عاملة‪،‬‬ ‫فلماذا يتح ��ول دبلوما�سيوها اإى‬ ‫و�سيل ��ة �سغ ��ط عل ��ى امملك ��ة اأو‬ ‫اأداة م�ساوم ��ة لني ��ل مطال ��ب غر‬

‫م�سروع ��ة‪ ،‬ودع ��ا م�سائ ��خ اليم ��ن‬ ‫ي ال�سم ��ال واجن ��وب اإى لع ��ب‬ ‫دور فاع ��ل وتغطية عج ��ز حكومة‬ ‫بادهم والعمل على اإطاق �سراح‬ ‫الدبلوما�سي ال�سعودي‪.‬‬ ‫وقال اإن عل ��ى تنظيم القاعدة‬ ‫األ يتج ��اوز تقالي ��د اليمني ��ن‬ ‫واأعرافهم القبلية‪ ،‬لأنه ي الأخر‬ ‫يعم ��ل و�سط ه ��ذه البيئ ��ة القلبية‬ ‫الت ��ي مثلت حا�سن ��ا اجتماعي ًا له‪،‬‬ ‫وعمل ��ت عل ��ى تاأم ��ن الكث ��ر من‬ ‫قيادات ��ه ي ال�سن ��وات اما�سي ��ة‬ ‫م ��ن اماحق ��ة الأمني ��ة امحلي ��ة‬ ‫واخارجية‪.‬‬ ‫واأدانت قبائل يافع محافظة‬ ‫حج جنوب اليمن اختطاف نائب‬ ‫القن�س ��ل ال�سع ��ودي‪ ،‬وو�سف ��ت‬ ‫عملية الختط ��اف باجبانة وغر‬ ‫ام�سوؤول ��ة‪ .‬وحم ��ل اأبن ��اء ياف ��ع‬ ‫ي بي ��ان له ��م ال�سلط ��ات اليمني ��ة‬ ‫ام�سوؤولي ��ة ع ��ن �سام ��ة نائ ��ب‬ ‫القن�سل ال�سع ��ودي وكل البعثات‬ ‫الدبلوما�سية والدولية‪.‬‬

‫التحكيم في كرة القدم‪ ،‬قواعده‪� ،‬شروطه‬ ‫والتزاماته‪ ،‬منظومته ونظامه‪ ،‬قوانينه واأعرافه‪،‬‬ ‫ك��ل م��ا يتعلق فيه‪ ،‬ه��و اأق��ل م��ا ف��ي ك��رة القدم‪،‬‬ ‫ا�شتحقاقا لاحترام‪ ،‬واأكثر ما في هذه اللعبة‬ ‫اإث ��ارة لل�شكوك‪ ،‬واأظ ��ن اأن انتفا�شة‪ ،‬وث��ورة‬ ‫رب�ي��ع ك ��روي ع��ال�م��ي‪ ،‬ق��د ت �اأخ��رت كثيرا‪،‬على‬ ‫د�شتور بدائي‪ ،‬مزاجي‪ ،‬همجي‪ ،‬عبيط‪ ،‬كهذا‬ ‫ال ��ذي ي �ق��ود ج�م�ه��وري��ة ك ��رة ال �ق��دم‪ ،‬اإل ��ى ظلم‬ ‫و�شبهات ود�شائ�س‪ ،‬وفو�شى‪ ،‬ون�شب مرتفعة‬ ‫م��ن اح�ت�م��اات ال �ك��ارث��ة‪ ،‬ل��و �شابهت د�شاتير‬ ‫الريا�شات‪ ،‬ال��رج��ال‪ ،‬ما ح�شبت د�شتور كرة‬ ‫القدم‪ ،‬اإا ن�شخة من معمر القذافي‪ ،‬وا امتدادا‬ ‫اإا لقرقو�س‪ ،‬واأن��ا على يقين من اأن اتحاد اأي‬ ‫لعبة اأخ��رى‪ ،‬م�شتعد اإي�ق��اف ن�شاطه‪ ،‬على اأن‬ ‫يقبل ��ش��ري��ان ق��ان��ون ك��رة ال �ق��دم التحكيمي‪،‬‬ ‫يوما واحدا على لعبته‪ ،‬حتى ااألعاب المعتمدة‬ ‫على ال��راأي والتقييم‪ ،‬والتي ا تح�شم بك�شب‬ ‫وخ���ش��ارة مبا�شرتين‪ ،‬م�ث��ل األ �ع��اب الجمباز‪،‬‬ ‫تحتفظ بقوانين اأكثر �شرفا من قوانين تحكيم‬ ‫كرة القدم‪ ،‬اإنني اأ�شفق على حكام هذه اللعبة‬ ‫فعا‪ .‬فهم م�شتومون دائ�م��ا‪ ،‬مغ�شوب عليهم‬ ‫اأب� ��دا‪ ،‬م�ت�ه�م��ون ف��ي ذم�م�ه��م واأه��وائ �ه��م ط��وال‬ ‫ال��وق��ت‪ ،‬ع��ر��ش��ة ل�شخرية ال���ش�ح��ف‪ ،‬وك��ل ما‬ ‫يمكن للجماهير ال �ع��ودة اإل ��ى م�ن��ازل�ه��م دون��ه‪،‬‬ ‫ب��دءا م��ن ال�ق��واري��ر وان�ت�ه��اء ب��ااأل�ف��اظ البذيئة‪،‬‬ ‫المتفق عالميا على ا�شتحالة م�شافحة الفريقين‬ ‫ل�ه��م ب�ع��د ال�م�ب��اراة بنف�س ح�ي��ادي��ة الم�شافحة‬ ‫قبلها‪ ،‬م�شاكين‪ ،‬في عالم اأرع��ن‪ ،‬ينطبق عليه‬ ‫ق��ول التهكم ال�م���ش��ري ال�شهير‪« :‬م��ا ق��در���س‬ ‫على الحمار‪ ..‬م�شك في البردعة»!‪ ،‬حكم كرة‬ ‫القدم لي�س �شوى بردعة‪ ،‬وقد كان يمكن له اأن‬ ‫يكون اأكرم من ذلك‪ ،‬لكن قانون التحكيم حمار‬ ‫فعا‪ ،‬اأعزكم الله‪ ،‬فما ذنب القا�شي‪ ،‬اإن كانت‬ ‫م��واد الق�شاء مهلهلة وم�ل�ع��وب ف��ي ح�شبتها‪،‬‬ ‫ف��ي مثل ه��ذه ال�ح��اات ي�ك��ون القا�شي فا�شدا‬ ‫اإن ل��م يطبق ال�ق��ان��ون‪ ،‬ف �اإن طبقه ف�شد اأك�ث��ر!‪،‬‬ ‫على فيفا كرة القدم اأن تتخلى عن عنجهيتها‪،‬‬ ‫وتبداأ فورا بتغيير قوانين التحكيم‪ :‬اإلغاء الوقت‬ ‫بدل ال�شائع‪ ،‬ال�شماح للفريق المت�شرر بطلب‬ ‫المتابعة التلفزيونية م��رت�ي��ن ع�ل��ى ااأق ��ل كما‬ ‫في ك��رة الم�شرب‪ ،‬اإي�ج��اد �شيغ و�شط ت�شبق‬ ‫الطرد النهائي لاعب‪ ،‬مثل الطرد لمدد محددة‪،‬‬ ‫وال �ع��ودة ل�ل�م�ب��اراة‪ ،‬م��ا ل��م يكن الخطاأ ف��ادح��ا‪،‬‬ ‫م��راق�ب��ة ك�شف الت�شلل ال��ذي ه��و اأه��م واأع�ظ��م‬ ‫قوانين كرة القدم‪ ،‬بل و�شر فتنتها‪ ،‬عن طريق‬ ‫�شا�شة تلفزيونية‪ ،‬اإعفاء الاعبين من الك�شف‬ ‫عن مدى ح�شن تربية ااأهل لهم‪ ،‬باإخراج الكرة‬ ‫كلما ان���ش��دح اع ��ب‪ ،‬وت�ح��دي��د ق��ان��ون وا��ش��ح‬ ‫اإيقاف اللعب عند اإ�شابة اأي اعب‪ ،‬و‪ ،..‬و‪!..‬‬ ‫‪fahdafet@alsharq.net.sa‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪6‬‬ ‫ورقة عمل‬

‫الرفض والقبول‬ ‫محمد الشمري‬

‫(الرف�ض والقبول‪� ..‬سيرة تعامل المجتمع ال�سعودي مع تقنيات‬ ‫الت�سال من البرقية اإل��ى الإنترنت)‪ ،‬هو عنوان لكتاب حديث ل�سمو‬ ‫الأم�ي��ر محمد ب��ن �سعود ب��ن خ��ال��د‪ ،‬وك�ي��ل وزارة الخارجية ل�سوؤون‬ ‫المعلومات والتقنية‪ ،‬ي�ستعر�ض م��ن خ��ال��ه �سيرة تعامل المجتمع‬ ‫ال�سعودي مع التقنية الحديثة منذ بداية ا�ستخدام الا�سلكي والهاتف‬ ‫والإذاع ��ة والتلفزيون بالمملكة‪ ،‬وم��ا �سهدته من تجاذبات بين فريق‬ ‫الراف�سين لها من بع�ض فئات المجتمع وعلماء الدين‪ ،‬وبين الفريق‬ ‫المتقبل للتقنيات الحديثة التي اأمتعت الب�سرية وجعلت حياتها اأكثر‬ ‫�سهولة وي�سر ًا‪.‬‬ ‫ويك�سف الموؤلف اأن رف�ض التقنية الحديثة ومقاومتها له جذور‬ ‫تاريخية لي�ض ل��دى المجتمع ال�سعودي اأو العربي فح�سب‪ ،‬بل لدى‬ ‫الغرب اأي�س ًا‪ ،‬وه��و معقل التقنيات الحديثة ومن�سوؤها‪ ،‬حيث و�سل‬ ‫الحال بالحكم ب�اإع��دام «ماركوني» مخترع ال��رادي��و من قبل الكني�سة‬ ‫جزاء اختراعه لول هروبه اإلى بريطانيا التي تبنت م�سروعه‪.‬‬ ‫رف�ض المجتمع ال�سعودي اأو فئة منه لو�سائل الت�سال الحديثة‬ ‫لأ�سباب دينية اأو اجتماعية ا�ستمر منذ ظهروها حتى وقتنا هذا‪ .‬ولعل‬ ‫اآخرها محاولة منع دخول الهاتف المزود بكاميرا ت�سوير‪ ،‬اإل اأن هذا‬ ‫النوع من الرف�ض لي�ست فيه م�سكلة‪ ،‬فالم�ساألة بالأخير تبقى �سخ�سية‬ ‫تعود لقناعة الفرد باقتنائها من عدمه‪.‬‬ ‫الم�سكلة تبدو في رف�ض التقنية ذات ال�ستخدام العام من قِ بل‬ ‫بع�ض الموظفين الر�سميين لأ�سباب الك�سل وعدم القدرة على تطوير‬ ‫ال ��ذات للتعامل معها‪ ،‬واإل ��ى ال�ب�ي��روق��راط�ي��ة وم�خ��اط��ر ف�ق��دان النفوذ‬ ‫والتحكم بالعمل والجمهور‪ .‬هذا النوع من الرف�ض ت�سبب مع الأ�سف‬ ‫في تعطيل خطة التعامات الإلكترونية لدى بع�ض الجهات الحكومية‪،‬‬ ‫ولعل الحل يكمن في تحييد دورهم‪ ،‬واإحال عنا�سر اأكثر فهم ًا للتقنية‬ ‫الحديثة لكي يجني المجتمع ثمار ت�سخيرها لخدمتهم‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬الحسن الحازمي‬ ‫‪malshmmeri@alsharq.net.sa‬‬

‫تعليم الرياض يفتح‬ ‫حركة النقل الداخلي‬ ‫الريا�س ‪ -‬عاي�س ال�صع�صاعي‬ ‫اأعلن ��ت الإدارة العام ��ة للربية‬ ‫والتعلي ��م منطقة الريا�س‪ ،‬عن فتح‬ ‫ب ��اب النقل الداخلي للع ��ام الدرا�صي‬ ‫‪1433 - 1432‬ه � � جمي ��ع �صاغل ��ي‬ ‫و�صاغ ��ات الوظائ ��ف التعليمي ��ة‬ ‫والوظائ ��ف الإداري ��ة ي جمي ��ع‬ ‫مكاتب الربي ��ة والتعليم وامدار�س‬ ‫احكومية ومعاهد ومدار�س الربية‬ ‫اخا�صة‪.‬‬ ‫واأك ��د م�صاع ��د امدي ��ر الع ��ام‬ ‫لل�صوؤون امدر�صية �صليمان امقو�صي‪،‬‬ ‫اأن اخط ��وة تاأتي حر�ص ًا من الإدارة‬ ‫ع�ل ��ى راح ��ة اموظ ��ف وا�صتق ��راره‬ ‫النف�ص ��ي وم�صاعدت ��ه عل ��ى زي ��ادة‬ ‫اإنتاج ��ه وح�ص ��ن عطائ ��ه بتهيئ ��ة‬ ‫الفر�ص ��ة ل ��ه لختي ��ار اجه ��ة الت ��ي‬ ‫يرغبه ��ا قدر الإم ��كان جميع �صاغلي‬ ‫و�صاغ ��ات الوظائ ��ف التعليمي ��ة‬ ‫«م�ص ��رف اأو م�صرف ��ة تربوي ��ة‪ ،‬مدير‬ ‫اأو مدي ��رة‪ ،‬وكي ��ل اأو وكيل ��ة‪ ،‬معل ��م‬ ‫اأو معلم ��ة تعلي ��م ع ��ام‪ ،‬ح�ص ��ر اأو‬ ‫ح�صرة خت ��ر عل ��وم‪ ،‬ح�صر اأو‬ ‫ح�ص ��رة معم ��ل حا�ص ��ب اآي‪ ،‬معلم‬

‫�سليمان امقو�سي‬

‫اأو معلمة تربية خا�صة وموهوبن‪،‬‬ ‫رواد اأو رائ ��دات ن�صاط‪ ،‬مر�صدين اأو‬ ‫مر�ص ��دات طابي ��ن‪ ،‬اأم ��ن اأو اأمينة‬ ‫م�ص ��ادر تعل ��م‪ ،‬اإ�صاف ��ة اإى جمي ��ع‬ ‫العامل ��ن ي الوظائ ��ف الإداري ��ة‬ ‫بامدار�س‪.‬‬ ‫واأو�ص ��ح اأن ت�صجي ��ل الرغبات‬ ‫�صيك ��ون عل ��ى موق ��ع اإدارة الربية‬ ‫والتعلي ��م الإلك ��روي‪ ،‬مبين ��ا اأن‬ ‫اإمكاني ��ة ت�صجي ��ل رغب ��ات النق ��ل‬ ‫�صتك ��ون متاح ��ة حت ��ى نهاي ��ة دوام‬ ‫الأربعاء ‪ 11‬جمادي الآخرة امقبل‪.‬‬

‫التقى مجموعة منهم بحضور نائبه وأكد أن مقترحاتهم ستؤخذ بعين ااعتبار‬

‫فيصل بن بندر لشباب القصيم‪:‬‬ ‫سنعطيكم الثقة الكافية لبناء الوطن‬

‫الق�صيم ‪ -‬علي اليامي‬ ‫التقى اأم ��ر منطق ��ة الق�صيم‬ ‫�صاح ��ب ال�صم ��و املك ��ي الأم ��ر‬ ‫في�ص ��ل بن بن ��در‪ ،‬بح�ص ��ور نائبه‬ ‫�صاح ��ب ال�صم ��و املك ��ي الأم ��ر‬ ‫في�ص ��ل ب ��ن م�صع ��ل‪ ،‬ي ق�ص ��ر‬ ‫�صياف ��ة الإم ��ارة بري ��دة م�ص ��اء‬ ‫اأم� ��س الأول‪ ،‬جموع ��ة من �صباب‬ ‫امنطقة مثلن ع ��ن كل من جامعة‬ ‫الق�صيم والتعلي ��م العام‪ ،‬والتعليم‬ ‫الفني وامهني‪ ،‬والكلي ��ات الأهلية‬ ‫والأندي ��ة الريا�صي ��ة والثقافي ��ة‪،‬‬ ‫و�صباب رج ��ال الأعمال من الغرفة‬ ‫التجارية ال�صناعية بامنطقة‪.‬‬ ‫ووج ��ه ي بداي ��ة اللقاء كلمة‬ ‫ل�صب ��اب امنطق ��ة رحبً به ��م فيها‪،‬‬ ‫وق ��ال «الواج ��ب علينا جميع ��ا اأن‬ ‫نحاف ��ظ عل ��ى ه ��ذه الب ��اد‪ ،‬لأنني‬ ‫اأرى الوط ��ن م ��ن خالك ��م‪ ،‬لذل ��ك‬ ‫يجب علينا اأن نعطي ال�صاب الثقة‬ ‫الكافية لبناء الوطن وم�صاعدته ي‬ ‫ذل ��ك لأنه من الأذرع امهمة ي ذلك‪،‬‬ ‫واأرج ��و م ��ن ال�صب ��اب اأن يكون ��وا‬ ‫فاعل ��ن ي امجتم ��ع»‪ .‬ورح ��ب‬ ‫بتكرار مثل ه ��ذه اللقاءات واإيجاد‬ ‫منا�ص ��ط ي�صرك فيه ��ا اجميع من‬ ‫اأبن ��اء امنطق ��ة‪ ،‬واق ��رح اأن تكون‬ ‫هناك م�صابقات ختلفة تكون فيها‬

‫الأمر في�سل بن بندر يدون ماحظات ومقرحات �سباب امنطقة (ت�سوير‪� :‬سلطان ال�سام)‬

‫جوائ ��ز حفيزي ��ة للمتميزي ��ن من‬ ‫الطاب و�صباب امنطقة‪.‬‬ ‫واأ�ص ��اد الأم ��ر في�ص ��ل ب ��ن‬ ‫بن ��در بالنتم ��اء الوطن ��ي ال ��ذي‬ ‫م�ص ��ه م ��ن ال�صب ��اب ام�صاركن ي‬ ‫اللقاء حر�صهم عل ��ى خدمة دينهم‬ ‫ومليكهم ووطنهم ب�صكل عام وي‬ ‫منطقته ��م على وج ��ه اخ�صو�س‪،‬‬ ‫موؤكدا اأن جميع اقراحات ال�صباب‬ ‫واآرائهم �صتوؤخذ بالعتبار‪ ،‬متمنيا‬ ‫اأن يخرج اللق ��اء بتو�صيات مفيدة‬ ‫تخدم �صباب امنطقة‪.‬‬ ‫وفت ��ح اأمر امنطقة بعد ذلك‪،‬‬ ‫النقا� ��س واح ��وار م ��ع ال�صب ��اب‬ ‫الذي ��ن طرح ��وا ع ��دة موا�صي ��ع‬ ‫واأف ��كار‪ ،‬ومنه ��ا فك ��رة العم ��ل‬

‫التطوع ��ي وتفعيله ��ا ي الكلي ��ات‬ ‫خلق �صخ�صي ��ة وا�صحة لل�صباب‬ ‫امتط ��وع بامنطقة‪ ،‬وكذل ��ك اإن�صاء‬ ‫جمعي ��ة مهتم ��ة بتنمي ��ة ال�صب ��اب‬ ‫م ��ن خال تنظيم بع� ��س امخيمات‬ ‫ال�صبابية الثقافية ومنها الرفيهية‬ ‫والن�صاط ��ات امفي ��دة التي تخ�س‬ ‫ال�صباب لتماأ اأوقات فراغهم‪.‬‬ ‫كم ��ا ا�صتعر� ��س اأح ��د �صباب‬ ‫امنطق ��ة فكرة اإقامة ن ��اد اجتماعي‬ ‫يخت� ��س ب�صوؤون ال�صب ��اب وتلبية‬ ‫احتياجاته ��م يك ��ون القائم ��ون‬ ‫علي ��ه �صباب ��ا‪ ،‬كم ��ا طرح ��ت فك ��رة‬ ‫اإن�ص ��اء ن ��اد اآخ ��ر يهت ��م معاج ��ة‬ ‫ظاهرة التفحيط م ��ن خال توفر‬ ‫ام�صاح ��ات اميداني ��ة التي تخ�صع‬

‫لرعاية متخ�ص�ص ��ة من فرع رعاية‬ ‫ال�صباب بامنطقة لتوفر ام�صابقات‬ ‫والن�صاطات ال�صليمة معاجة هذه‬ ‫الظاهرة‪.‬‬ ‫واقرح اأحد ال�صباب م�صاركة‬ ‫�صباب امنطقة ي و�صع الن�صاطات‬ ‫والرام ��ج الرفيهي ��ة والثقافي ��ة‬ ‫وغره ��ا الت ��ي ته ��م فئ ��ة ال�صباب‬ ‫ي مهرجان ��ات ال�صي ��ف ي م ��دن‬ ‫امنطق ��ة وحافظاته ��ا‪ ،‬وتفعي ��ل‬ ‫مدين ��ة امل ��ك عبدالل ��ه الريا�صي ��ة‬ ‫بريدة وال�صتفادة من مرافقها‪.‬‬ ‫وراأى اأح ��د ال�صب ��اب اأن‬ ‫تكون هن ��اك دورات لأ�صر ال�صباب‬ ‫الراغب ��ن بالتج ��ارة ولي� ��س‬ ‫بالوظيفة لرفع الوعي لديهم وتقبل‬ ‫فكرة اأن يعم ��ل اأولدهم بالتجارة‪،‬‬ ‫كم ��ا طرح ��ت فك ��رة تفعي ��ل مراكز‬ ‫الأحياء وو�ص ��ع الت�صكيل الإداري‬ ‫لها ويكون بطريقة ر�صمية ت�صمن‬ ‫ا�صتمراريت ��ه‪ .‬م ��ن جه ��ة اأخ ��رى‪،‬‬ ‫اأدى اأمر منطقة الق�صيم‪ ،‬ونائبه‪،‬‬ ‫ووكاء اإم ��ارة امنطقة‪ ،‬وحافظو‬ ‫امحافظ ��ات‪ ،‬وع ��دد م ��ن روؤ�ص ��اء‬ ‫امراكز التابعة لاإم ��ارة‪ ،‬وعدد من‬ ‫ام�صوؤولن من مدنين وع�صكرين‪،‬‬ ‫بع ��د �ص ��اة مغ ��رب اأم� ��س الأول‪،‬‬ ‫�ص ��اة امي ��ت على حاف ��ظ امذنب‬ ‫امكلف عبدالله بن �صالح ال�صعوي‪.‬‬

‫أمير جازان يشدد على جودة دراسات‬ ‫وتنفيذ مشروعات النقل البري والبحري‬

‫جازان ‪ -‬عبدالله البارقي‬ ‫اأك ��د اأم ��ر منطق ��ة ج ��ازان‬ ‫�صاح ��ب ال�صم ��و املك ��ي الأم ��ر‬ ‫حم ��د ب ��ن نا�ص ��ر‪ ،‬اأهمي ��ة الطرق‬ ‫باعتباره ��ا ال�صري ��ان الرئي�ص ��ي‬ ‫للتنمية ي امنطقة‪ ،‬داعيا اإى مزيد‬ ‫من العمل ع ��ر درا�صات وت�صاميم‬ ‫واإ�صراف متخ�ص�س ل�صمان جودة‬ ‫ام�صروع ��ات امنف ��ذة واج ��اري‬ ‫الأمر حمد بن نا�سر خال لقائه مدير الطرق وم�سوؤوي الإدارة (ال�سرق)‬ ‫تنفيذها بحيث حقق اأعلى درجات‬ ‫الفائ ��دة منه ��ا‪ ،‬م�صدد ًا عل ��ى اأهمية الط ��رق والنقل بامنطق ��ة امهند�س الط ��رق والنق ��ل ي امنطق ��ة‪ ،‬اإى‬ ‫التن�صي ��ق ب ��ن ختل ��ف الإدارات نا�صر احازمي وم�صوؤوي الإدارة درا�صات لتطوير النقل البحري بن‬ ‫اخدمي ��ة امنف ��ذة للم�صروع ��ات ي ق�ص ��ر الإم ��ارة م�ص ��اء اأم� ��س ميناء ج ��ازان واموانئ على البحر‬ ‫الأول‪ ،‬بح�ص ��ور مدي ��ري الإدارات الأحمر اإى جانب تنفيذ م�صروعات‬ ‫التنموية‪.‬‬ ‫واأ�ص ��ار خال لقائه مدير عام احكومية ووكاء الإمارة‪ ،‬مناق�صة الط ��رق الري ��ة الت ��ي ترب ��ط ب ��ن‬

‫منطق ��ة ج ��ازان ومنطقت ��ي جران‬ ‫وع�صر‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬اأو�صح امدير العام‬ ‫للطرق والنق ��ل ي جازان امهند�س‬ ‫نا�ص ��ر احازم ��ي‪ ،‬اأن الإدارة تعمل‬ ‫حالي ��ا عل ��ى اإن�ص ��اء وا�صتكم ��ال‬ ‫م�صروعات مث ��ل �صبكة من الطرق‬ ‫الرئي�صي ��ة وامزدوج ��ة والثانوي ��ة‬ ‫والفرعية الت ��ي �صكلت ي جملها‬ ‫اأ�صا�ص ��ا لإي�ص ��ال جمي ��ع اخدمات‬ ‫اإى كل الق ��رى والهج ��ر وام ��دن‬ ‫مختل ��ف حافظات امنطقة‪ ،‬مبينا‬ ‫اأنه يجري حالي ��ا تنفيذ م�صروعات‬ ‫للطرق مختلف حافظات امنطقة‬ ‫بتكاليف تزيد على خم�صة مليارات‬ ‫ريال‪.‬‬

‫أربع جامعات توقع ستة عقود لتشخيص الجينات المضادة‬ ‫للسرطان وتحفيز الهيمفلوبين ونقل تقنية علم اأنسجة‬ ‫الريا�س ‪ -‬خالد ال�صالح‬ ‫�صهد امعر�س واموؤمر الدوي‬ ‫للتعليم العاي امنعق ��د ي الريا�س‬ ‫اأم� ��س الأول‪ ،‬توقي ��ع �صت ��ة عق ��ود‬ ‫خدم ��ات بن اأربع جامعات �صعودية‬ ‫مع نظراتها العامي ��ة‪ ،‬حيث اأبرمت‬ ‫جامعة الدمام ثاثة عقود‪ ،‬الأول مع‬ ‫جامعة لومان ��دا الأمريكية للتعاون‬ ‫ي امج ��ال الأكادم ��ي وتب ��ادل‬ ‫امعلوم ��ات الأكادمي ��ة‪ ،‬وا�صتق ��دام‬ ‫اأع�ص ��اء هيئة تدري�س م ��ن اجامعة‬ ‫للتدري� ��س ي كلي ��ة ط ��ب الأ�صن ��ان‬ ‫باجامع ��ة‪ ،‬ف�ص ��ا ع ��ن التع ��اون‬ ‫ام�صرك ي جال البحوث العلمية‪،‬‬ ‫والث ��اي م ��ع الكلي ��ة املكي ��ة بلندن‬ ‫للتع ��اون ي ت�صخي� ��س اجين ��ات‬ ‫ام�ص ��ادة لل�صرطان التي ت� �وؤدي اإى‬ ‫موت اخايا ال�صرطانية امرجة‪،‬‬ ‫وحفيز عملية موت اخايا الذاتي‪،‬‬ ‫والثال ��ث اتفاقية تع ��اون مدة عامن‬ ‫مع كلية الط ��ب ي جامعة بو�صطن‪،‬‬ ‫ي ج ��ال حفي ��ز الهيمفلوب ��ن‬ ‫اجيني بخايا الأنيميا امنجلية‪.‬‬ ‫اأم ��ا جامع ��ة �صق ��راء فاأبرم ��ت‬

‫جانب من توقيع اأحد العقود‬

‫عق ��د خدم ��ات م ��ع جامع ��ة مونا�س‬ ‫الأ�صرالي ��ة لتدري ��ب م ��ا يق ��رب من‬ ‫‪ 300‬م ��ن اأع�ص ��اء هيئ ��ة التدري� ��س‬ ‫ومن�صوب ��ي اجامع ��ة ي ج ��ال‬ ‫اللغة الإجليزي ��ة‪ ،‬وبع�س امهارات‬ ‫الأكادمي ��ة‪ ،‬واأبرم ��ت جامعة حائل‬ ‫عقد خدم ��ات مع جامع ��ة نوتنجهام‬ ‫الريطاني ��ة‪ ،‬للتعاون ي جال نقل‬ ‫تقني ��ة عل ��م الأن�صجة‪ ،‬فيم ��ا اأبرمت‬ ‫جامعة املك في�ص ��ل عقد خدمات مع‬ ‫جامع ��ة كولومبي ��ا الريطاني ��ة ي‬ ‫كن ��دا للتع ��اون ي ج ��ال اخدمات‬

‫(ال�سرق)‬

‫البحثي ��ة ح ��ول اخاي ��ا ال�صم�صية‬ ‫امرنة‪.‬‬ ‫م ��ن جه ��ة اأخ ��رى‪ ،‬اأك ��د ع ��دد‬ ‫م ��ن القي ��ادات الأكادمي ��ة العامي ��ة‬ ‫ام�صارك ��ن ي امعر� ��س واموؤم ��ر‬ ‫ال ��دوي للتعلي ��م الع ��اي‪ ،‬اأهمي ��ة‬ ‫اإخ�صاع ت�صارع ات�صاع حركة التعليم‬ ‫العاي ع ��ر العام لآلي ��ات مراجعة‬ ‫وتدقي ��ق تع ��ي متغ ��رات امرحل ��ة‬ ‫وحتكم معاير اجودة‪.‬‬ ‫ودع ��وا ي الن ��دوة الثاني ��ة‬ ‫للموؤم ��ر التي عق ��دت م�ص ��اء اأم�س‬

‫الأول‪ ،‬ح ��ت عن ��وان‪« :‬خرج ��ات‬ ‫التعلم وتقوم التعليم» اإى اللتفات‬ ‫نح ��و الن ��وع ولي� ��س الك ��م فق ��ط‪،‬‬ ‫مطالب ��ن اموؤ�ص�ص ��ات الأكادمي ��ة‬ ‫بالعم ��ل عل ��ى اإيج ��اد اأدل ��ة مبا�صرة‬ ‫وحقيقية على م�صتوى النجاح الذي‬ ‫يتحدثون عن حقيقه‪.‬‬ ‫ورك ��ز مدي ��ر اإدارة الربي ��ة‬ ‫والتعلي ��م والبني ��ة التحتي ��ة ي‬ ‫فرن�ص ��ا الدكتور ريت�صارد ميلر‪ ،‬على‬ ‫التط ��ورات احالي ��ة لعملي ��ة تقوم‬ ‫نتائ ��ج التعل ��م ي التعلي ��م الع ��اي‪،‬‬ ‫م�صتعر�ص ��ا التط ��ورات احالي ��ة‬ ‫ي ه ��ذا امج ��ال �صواء عل ��ى �صعيد‬ ‫ال�صيا�ص ��ات اأو اممار�ص ��ة الواقعية‪،‬‬ ‫معت ��ر ًا درا�ص ��ة اج ��دوى للتقوم‬ ‫ال ��ذي جري ��ه منظم ��ة التع ��اون‬ ‫القت�ص ��ادي والتنمي ��ة مخرج ��ات‬ ‫التعلي ��م الع ��اي حاول ��ة مبتك ��رة‬ ‫لتق ��دم الأف�صل ي ه ��ذا ال�صدد من‬ ‫خ ��ال جموع ��ة الختب ��ارات التي‬ ‫يتم تطبيقها على الطاب من ختلف‬ ‫ال ��دول والثقاف ��ات‪ ،‬و�صت�صتخ ��دم‬ ‫نتائجه ��ا ي ح�صن عملي ��ة التعلم‬ ‫موؤ�ص�صات التعليم العاي‪.‬‬

‫وزير التربية لـ |‪ :‬روح التنافس‬ ‫مع التعليم العالي عالية جد ًا‬ ‫الريا�س ‪ -‬خالد ال�صالح‬

‫اأ�ص ��اد وزي ��ر الربي ��ة والتعلي ��م‬ ‫الأم ��ر في�ص ��ل ب ��ن عبدالل ��ه‪ ،‬بتمي ��ز‬ ‫وتنظيم وعدد ام�صاركن ي امعر�س‬ ‫ال ��دوي الثال ��ث للتعليم الع ��اي الذي‬ ‫تنظمه وزارة التعليم العاي‪ ،‬واأ�صاف‬ ‫« امعر� ��س يرف ��ع الراأ� ��س»‪ .‬وردا على‬ ‫�ص� �وؤال «ال�ص ��رق»‪ ،‬حول م ��ا اإذا كانت‬ ‫وزارة الربية والتعليم تخطط للقيام‬ ‫معر� ��س ماث ��ل‪ ،‬ق ��ال مازح� � ًا «روح‬ ‫التناف� ��س بيننا وب ��ن وزارة التعليم‬ ‫العاي عالية جد ًا‪ ،‬وروؤيتي للمعر�س‪،‬‬ ‫منحتن ��ي العزمة والطم ��وح لتقدم‬ ‫الأف�ص ��ل معار� ��س ط ��اب التعلي ��م‬ ‫الع ��ام امماثل ��ة»‪ .‬واأك ��د الأمر في�صل‬ ‫بن عبدالل ��ه‪ ،‬اأن التكام ��ل بن التعليم‬ ‫العام والعاي موجود‪ ،‬لأن امخرجات‬ ‫مكمل ��ة لبع�صه ��ا‪ ،‬م�صيف ��ا اأن اله ��دف‬

‫النهائي لوزارتي الربية والتعليم اأو‬ ‫التعليم العاي هو خدمة اأبناء الوطن‪.‬‬ ‫م ��ن جهته‪ ،‬اأثنى الرئي� ��س العام لهيئة‬ ‫الأم ��ر بامع ��روف والنهي ع ��ن امنكر‬ ‫الدكتور عبداللطي ��ف اآل ال�صيخ‪ ،‬على‬ ‫اجهود الكبرة التي قامت بها وزارة‬ ‫التعليم الع ��اي ي امعر�س واموؤمر‬ ‫الدوي الثالث للتعليم العاي‪ ،‬موؤكدا‬ ‫اأن ه ��ذا التجمع الكب ��ر حت اإ�صراف‬ ‫وزارة التعلي ��م الع ��اي يع ��د ال ��روة‬ ‫احقيقي ��ة للوطن‪ .‬وق ��ال لل�صحافين‬ ‫بع ��د جول ��ه ي امعر� ��س اأم� ��س‪ ،‬اإن‬ ‫وج ��ود ‪ 24‬جامع ��ة �صعودية ي وقت‬ ‫ق�صر يحقق ما ت�صب ��وا اإليه حكومة‬ ‫خ ��ادم احرم ��ن ال�صريف ��ن‪ ،‬مبين ��ا‬ ‫اأن اإدارة الك ��م الهائ ��ل م ��ن اجامعات‬ ‫العامية اموجودة ي امعر�س للطاب‬ ‫يعد مفخرة للوطن وامواطن‪.‬‬

‫وزير الربية والتعليم خال حديثه للزميل خالد ال�سالح (ت�سوير‪ :‬ر�سيد ال�سارخ)‬

‫بالمختصر‬

‫وكيل إمارة عسير يدشن‬ ‫ملتقى العطاء الثالث‬

‫ابن عي�سى يكرم اأحد داعمي املتقى‬

‫(ال�سرق)‬

‫اأبها ‪ -‬حمد ال�صريعي‬ ‫افتتح وكيل اإمارة منطقة ع�صر‪ ،‬ام�صاعد الدكتور حمد بن عي�صى‪،‬‬ ‫ي فن ��دق ق�ص ��ر اأبها م�صاء اأم� ��س الأول‪ ،‬فعاليات ملتق ��ى العطاء الثالث‪،‬‬ ‫ح ��ت �صعار «بناء الوع ��ي وقيادة ام�صتقبل»‪ ،‬ال ��ذي تنظمه جنة التنمية‬ ‫الجتماعي ��ة بحي امن�ص ��ك وتوابعه‪ ،‬بالتع ��اون مع جنة ال�صام ��ر‪ .‬واأكد‬ ‫رئي� ��س جنة التنمي ��ة الجتماعي ��ة ام�صرفة عل ��ى حي ال�صام ��ر وتوابعه‬ ‫وام�ص ��رف الع ��ام عل ��ى املتقى‪ ،‬الدكت ��ور مطلق �صاي ��ع‪ ،‬اأهمي ��ة مثل هذه‬ ‫املتقيات ي تعزي ��ز القيم وغر�س امفاهيم وتطوي ��ر امهارات خا�صة ي‬ ‫فئة ال�صباب‪ ،‬مبين ًا اأن املتقى ي�صرف على جانه وم�صرته عدد من �صباب‬ ‫ع�ص ��ر‪ .‬من جهته‪ ،‬اأبرز حمد البدري‪ ،‬ي كلمة نيابة عن الأهاي‪ ،‬اأهمية‬ ‫ال�صتف ��ادة من طاقات ال�صب ��اب ومواهبهم ما يدفع الأم ��ة والوطن نحو‬ ‫مزيد من التقدم العلمي والفكري‪.‬‬

‫عيادات طبية ومساعدات ضمانية‬ ‫ومسابقات في حملة التوعية بقصيباء‬ ‫الريا�س ‪ -‬ال�صرق‬ ‫توا�ص ��ل حمل ��ة التوعية الجتماعي ��ة ال�صاملة الت ��ي تنظمها وزارة‬ ‫ال�صوؤون الجتماعية ي مركز ق�صيباء‪ ،‬فعالياتها وبراجها التي انطلقت‬ ‫م�ص ��رة تعريفية عنه ��ا جولت ي اأرجاء امدين ��ة‪ ،‬اإ�صافة اإى ا�صتقبال‬ ‫ح ��الت وت�صجيل م ��ن تنطبق عليهم �صروط ا�صتحق ��اق خدمات ال�صمان‬ ‫الجتماعي‪.‬‬ ‫ونف ��ذت احملة التي انطلقت ال�صبت اما�صي وم ��دة ‪ 16‬يوم ًا‪ ،‬عدد ًا‬ ‫من امحا�صرات التوعوية التي تتناول اجانب الأمني والبعد الجتماعي‬ ‫امت�صل به‪ ،‬وقدم م�صوؤولو الدفاع امدي �صرح ًا من خال اإحدى الفعاليات‬ ‫عن طريقة اإطف ��اء احرائق‪ ،‬كما قدمت ي اإحدى الفعاليات عر�ص ًا مرئي ًا‬ ‫عن اأ�صرار امخدرات على الفرد والأ�صرة‪.‬‬ ‫كما �صاركت وزارة ال�صح ��ة بعيادة متنقلة لقيا�س ال�صغط وال�صكر‬ ‫للراغبن‪ ،‬اإ�صافة اإى عدد من امحا�صرات التوعوية والتثقيفية‪ .‬واأعدت‬ ‫احملة على ال�صعيد الرفيهي والتحفيزي عدد ًا من ام�صابقات الريا�صية‬ ‫وال�صعرية‪.‬‬

‫جانب من اإحدى فعاليات احملة‬

‫(ال�سرق)‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪7‬‬ ‫بالمختصر‬

‫أمير الباحة يستقبل محافظ‬ ‫مؤسسة التدريب التقني والمهني‬

‫اختتم أعماله أمس في ينبع بـ ‪ 640‬توصية لوزارة التربية‬

‫ملتقى المناهج يوصي برخص للمعلمين‬ ‫وإشراك المجتمع في التطوير‬ ‫ينبع ‪ -‬عبدالعزيز العري‬

‫اأمر الباحة لدى ا�شتقباله الغفي�س‬

‫(ال�شرق)‬

‫الباحة ‪� -‬سفر بن حف َيان‬ ‫ا�ستقبل اأمر منطقة الباحة �ساحب ال�سمو املكي الأمر م�ساري بن‬ ‫�سعود بن عبدالعزيز‪ ،‬مكتبه ي الإمارة اأم�س‪ ،‬حافظ اموؤ�س�سة العامة‬ ‫للتدري ��ب التقني وامهني الدكت ��ور على بن نا�سر الغفي� ��س الذي يزور‬ ‫امنطق ��ة حالي ًا‪ .‬وجرى خ ��ال اللقاء مناق�سة العديد م ��ن الأمور امتعلقة‬ ‫بام�سروعات التي تنفذه ��ا اموؤ�س�سة ي الباحة وحافظاتها‪ ،‬اإى جانب‬ ‫ا�ستعرا� ��س فعاليات اللق ��اء اخام�س لروؤ�ساء جال� ��س التدريب التقني‬ ‫وامهني بامملكة الذي ت�ست�سيفه منطقة الباحة حالي ًا‪ .‬ح�سر ال�ستقبال‬ ‫وكي ��ل اإم ��ارة منطقة الباح ��ة الدكتور حام ��د ال�سم ��ري ورئي�س جل�س‬ ‫التدريب التقني وامهني بامنطقة امهند�س طارق الزهراي‪.‬‬

‫وكيل إمارة الباحة يناقش ترتيبات‬ ‫جائزة المنطقة لإبداع والتفوق‬

‫خ ��رج املتق ��ى الأول للمناه ��ج‬ ‫الذي اختتم فعالياته اأم�س ي ينبع ب�‬ ‫‪ 640‬تو�سية �ستقدم لوزارة الربية‬ ‫والتعلي ��م‪� ،‬ست�سكل نقل ��ة نوعية ي‬ ‫عملي ��ة تطوي ��ر امناه ��ج الدرا�سي ��ة‬ ‫وتطوير امعلمن وامعلمات‪.‬‬ ‫وم ��ن اأب ��رز التو�سي ��ات الت ��ي‬ ‫قدم ��ت‪ ،‬العم ��ل على اعتم ��اد رخ�سة‬ ‫امعل ��م مزاولة امهن ��ة‪ ،‬والتو�سع ي‬ ‫تطبي ��ق م�س ��روع املتقي ��ات بحيث‬ ‫يت ��م تطبيقه ب�سكل مائم‪ ،‬والتو�سع‬ ‫ي اإ�سراك امجتمع امدي ي عملية‬ ‫تطوير امناه ��ج الدرا�سية‪ ،‬وتعزيز‬ ‫وزيادة تطوير بع�س امحتويات ي‬ ‫امناهج الدرا�سي ��ة‪ ،‬ومواكبة بع�س‬ ‫امناه ��ج " احا�سب الآي " م�ستوى‬ ‫وعقليات الطاب والطالبات ي ظل‬ ‫امعرفة الإلكرونية‬ ‫كم ��ا اأو�س ��ى املتق ��ى بت�سهيل‬

‫�شعد الرفاعي‬

‫بع� ��س اموا�سي ��ع ي ام ��واد‬ ‫الدرا�سي ��ة ل�سعوبتها‪ ،‬خا�سة امواد‬ ‫العلمي ��ة " تو�سي ��ة خا�سة بالطاب‬ ‫والطالبات"‪ ،‬والركي ��ز على جودة‬ ‫تدريب امعلم ��ن ي جوانب الوقت‬ ‫الكاي للتدريب وامدربن امتمكنن‬ ‫والبيئة التدريبية امتكاملة‪ ،‬واإيجاد‬ ‫امحف ��زات م�سارك ��ة امعلم ��ن ي‬ ‫املتقيات امدر�سية‪.‬‬

‫وكان ي ��وم اأم� ��س �سه ��د تقدم‬ ‫�سب ��ع اأوراق عم ��ل خ ��ال جل�ست ��ي‬ ‫عمل قدمه ��ا مديرو ق�س ��م التخطيط‬ ‫والتطوي ��ر ي اإدارات الربي ��ة‬ ‫والتعليم بامدينة امنورة والأح�ساء‬ ‫وبي�سة والريا�س وعنيزة واخرج‬ ‫القنفذة على التواي‪.‬‬ ‫وق ��ال امن�س ��ق الع ��ام للجن ��ة‬ ‫التنفيذي ��ة باملتق ��ى �سع ��د الرفاعي‬ ‫اإن اجل�س ��ة الأوى ا�ستعر� ��س فيها‬ ‫يعق ��وب عفيف ��ي "امدين ��ة امنورة"‬ ‫جهود امدار� ��س والإدارة ي تفعيل‬ ‫ملتقيات امناهج وام�ساركة الوا�سعة‬ ‫ي تق ��دم الأف ��كار والآراء لتطوير‬ ‫امنه ��ج امدر�س ��ي ب�سكل يت ��اءم مع‬ ‫احتياج ��ات الط ��اب ومتطلب ��ات‬ ‫امجتم ��ع‪ .‬ث ��م ق ��دم حم ��د العم ��ر‬ ‫"الأح�س ��اء" عر�س� � ًا ع ��ن منجزات‬ ‫املتقي ��ات امدر�سي ��ة وامحلي ��ة ي‬ ‫تطوير امناهج �سمل على اإح�ساءات‬ ‫وماذج‪ .‬تا ذل ��ك عر�س قدمه اأحمد‬

‫ال�سمراي " بي�س ��ة" ا�ستعر�س فيه‬ ‫اأهم امنج ��زات التي تو�سل ��ت اإليها‬ ‫املتقي ��ات امدر�سي ��ة وامحلي ��ة ي‬ ‫بي�س ��ة‪ .‬وي ختام اجل�س ��ة الأوى‬ ‫ق ��دم �سع ��ود عبداللطي ��ف " منطق ��ة‬ ‫الريا� ��س" خا�س ��ة نتائ ��ج تطبيق‬ ‫املتقيات امدر�سية وامحلية للمناهج‬ ‫ي منطقة الريا�س التعليمية‪.‬‬ ‫اأم ��ا جل�س ��ة العم ��ل الثاني ��ة‬ ‫فا�ستمل ��ت عل ��ى ثاث ��ة عرو� ��س‬ ‫لإدارات الربية والتعليم ي عنيزة‬ ‫واخ ��رج والقنف ��ذة‪ ،‬واختتم ��ت‬ ‫اجل�سة بعر� ��س �سامل وعام تطرق‬ ‫م ��ن خال ��ه مدي ��ر اإدارة تخطي ��ط‬ ‫ودرا�س ��ات امناه ��ج‪ ،‬اأم ��ن املتق ��ى‬ ‫خال ��د القري�س ��ي للمراح ��ل الزمنية‬ ‫ب ��دءا من فك ��رة املتقي ��ات امدر�سية‬ ‫وامحلي ��ة وامركزي ��ة حت ��ى خت ��ام‬ ‫امرحل ��ة الأوى م ��ن مراح ��ل خط ��ة‬ ‫املتقيات "مرحلة التاأ�سي�س"‪ ،‬التي‬ ‫اختتمت ي حافظة ينبع‪.‬‬

‫‪- -‬‬

‫منشن‬

‫الحياد‪ ..‬الكذبة‬ ‫الكبرى‬ ‫حسن الحارثي‬

‫ل��ن ت�ح�ت��اج اإل ��ى وق��ت ط��وي��ل لتكت�شف اأن ال�ح�ي��اد ف��ي العمل‬ ‫الإعامي كذبة كبرى‪ ،‬اختلقها اأرب��اب الإع��ام اأنف�شهم وا�شتطاعوا‬ ‫تمريرها بذكاء على المجتمعات‪ ،‬واأ�شبحت �شعارا يتردد‪ ،‬لانفات‬ ‫من تهم الميل والتدلي�س والتعمية‪.‬‬ ‫فقط قلب ناظريك بين القنوات الإخبارية التي تت�شابق على‬ ‫نقل الحدث‪ ،‬وت�شفح بع�س ال�شحف ب�شكل ع�شوائي‪� ،‬شتجد اأن‬ ‫الحياد مجرد كلمة م�شفوفة في دولب �شباقات الأجندات والمهنية‬ ‫المزعومة‪.‬‬ ‫وحين ياأتي الذكر على مفردة المهنية‪ ،‬يح�شرني على الفور‬ ‫جملة للزميل ال�شحفي ب��در المطوع‪ ،‬وه��و بالمنا�شبة �شحفي من‬ ‫ط��راز ن��ادر لكنه ف�شل البتعاد عن ال�شحافة ل�شبب مهني‪ ،‬يقول‬ ‫«المهنية مثل �شراب الجزمة الكل يكيفها على مقا�س قدمه»‪.‬‬ ‫الأيدولوجيا تلعب لعبتها في الوطن العربي‪ ،‬والأخ�ب��ار التي‬ ‫تمرر عبر القنوات وال�شحف ومواقع الأخبار‪ ،‬ل تخلو من الر�شائل‬ ‫المبطنة ولعبة التوجيه‪ ،‬وقد ل ت�شتغرب اأن وجدت قناة كالجزيرة‬ ‫تن�شر خبرا تتجاهله العربية‪ ،‬والعك�س‪.‬‬ ‫الرهان على الحياد لم يعد مجدي ًا في زمن التع�شب للذات اأول‪،‬‬ ‫ثم للمكان والزمان‪ ،‬وحتى الأ�شدقاء‪ ،‬ويبدو اأن الثقافة العربية التي‬ ‫تعن�شر الأ�شياء تطل بج�شدها كله في العمل الإعامي‪ ،‬على اعتبار‬ ‫اأن المعروف له اأولوياته واأهله‪.‬‬ ‫يكذب الم�شوؤول الإعامي الذي يقول «نحن نقف على م�شافة‬ ‫واح ��دة م��ن الجميع»‪ ،‬وج��ان�ب��ه ال���ش��دق م��ن ي��ردد «المهنية اأول»‪،‬‬ ‫والمتاأمل للواقع الإعامي �شيفاجاأ باأن المتلقي نف�شه‪ ،‬يرف�س الحياد‬ ‫ويطالب بالحقيقة التي يعتقد اأنها هي الحقيقة‪.‬‬ ‫وع�ل��ى الم�شتوى ال�شخ�شي‪ ،‬ت�ج��د م��ن ي�م��ار���س ال�ح�ي��اد في‬ ‫م�شاركاته على تويتر والفي�س بوك‪ ،‬في اآخر الطابور‪ ،‬فاإما اأن تكون‬ ‫متحاما ذا اآراء �شادمة واإل لن تجد نف�شك بين جموع المغردين‬ ‫�شوى طير يبحث عن جناحين ليطير وي�شتمتع بالطيران‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬منيرة مانع‬

‫ال�شمري خال اجتماع جنة اجائزة‬

‫الباحة ‪� -‬سفر بن حف َيان‬

‫(ال�شرق)‬

‫‪- -‬‬

‫‪harthy@alsharq.net.sa‬‬

‫مدير تعليم جدة يفتتح‬ ‫فعاليات ملتقى الصفا‪ ..‬السبت‬

‫تراأ� ��س وكيل اإم ��ارة منطقة الباح ��ة الدكتور حامد ال�سم ��ري‪ ،‬اجتماعا‬ ‫اأم� ��س مناق�سة ال�ستعدادات ما قب ��ل النهائية لإقامة الحتفال بجائزة الباحة‬ ‫لاإبداع والتفوق ي عامها الأول‪ ،‬بح�سور اأمن عام اجائزة �سعيد خاي�س‬ ‫وروؤ�س ��اء اللج ��ان التنفيذية‪.‬و ذكر اأمن عام اجائزة اأن ��ه �سيتم خال الأيام‬ ‫امقبل ��ة اإجراء الت�سفي ��ة النهائية لختيار الفائزين ي ف ��روع اجائزة حيث‬ ‫يبقى امتفوقون وامتفوقات درا�سيا وال�سخ�سية الثقافية وكذلك جائزة الفن‬ ‫الت�سكيل ��ي‪ .‬واأ�ساف رئي�س اللجنة الإعامية عبدالرحمن اأبو رياح‪ ،‬اأنه من‬ ‫امق ��رر اإقامة احف ��ل ي نهاية الثلث الثاي من �سهر جم ��ادى الآخرة القادم‪،‬‬ ‫اأو اآخر ال�سهر نف�سه بعد موافقة �سمو اأمر امنطقة‪.‬‬

‫جدة ‪� -‬سعود امولد‬

‫الدخول مجاني‪ ..‬وفعاليات موجهة للشباب والفتيات في صناعة الورد‬

‫الطائف تطلق مهرجانها الدولي للورد‪ ..‬اأربعاء‪ ..‬وتوقعات بـ ‪ 500‬ألف زائر‬ ‫الطائف ‪ -‬عناد العتيبي‬ ‫اأعل ��ن حاف ��ظ الطائف فه ��د بن معم ��ر اأم�س‪ ،‬عن‬ ‫اإطاق مهرجان الورد الطائفي الدوي ‪ 2012‬الأربعاء‬ ‫امقبل‪ ،‬ومدة ع�س ��رة اأيام حت رعاية اأمر منطقة مكة‬ ‫امكرمة‪ ،‬بح�سور رئي�س الهيئة العامة لل�سياحة والآثار‬ ‫�ساحب ال�سمو املكي الأمر �سلطان بن �سلمان‪ ،‬وعدد‬ ‫م ��ن ال�سخ�سي ��ات الأجنبية واجه ��ات العامية امهتمة‬ ‫بال ��ورد‪ ،‬كما اأعل ��ن ع ��ن تخ�سي�س امهرج ��ان جائزة‬ ‫اإعامية ي ختل ��ف فروع الإع ��ام امرئي وام�سموع‬ ‫وامقروء‪.‬‬ ‫وك�سف الأم ��ن العام للجن ��ة التن�سيط ال�سياحي‬ ‫بالطائف الدكت ��ور حمد ق ��اري ي امومر ال�سحفي‬ ‫ال ��ذي عقد اأم� ��س عن ت�سم ��ن حفل الفتت ��اح لأوبريت‬ ‫خا� ��س بال ��ورد الطائف ��ي‪ ،‬ت�س ��ارك في ��ه ع ��دة ف ��رق‬ ‫ا�ستعرا�سي ��ة‪ ،‬مبين ��ا اأن جائ ��زة الإعامي ��ن امميزين‬ ‫�ستخ�س� ��س لأف�سل م ��ادة �سحفية‪ ،‬واأف�س ��ل تغطية‪،‬‬ ‫و�سيت ��م الختي ��ار م ��ن قب ��ل جن ��ة م ��ن امحكم ��ن ي‬ ‫جال ال�سحافة والإع ��ام‪ ،‬ف�سا عن جائزة للمزاعن‬ ‫وم�سنع ��ي ال ��ورد‪� ،‬سيت ��م منحه ��ا ي اآخ ��ر امهرجان‪.‬‬ ‫ونف ��ى قاري جاه ��ل امزارع ��ن للمهرجان موؤك ��دا اأن‬ ‫هن ��اك اجتماعات دورية مع مثلن له ��م‪ ،‬فا مكن اأن‬ ‫تقوم �سناعة الورد دونهم‪.‬‬ ‫واأف�سح قاري عن خطة ق�سرة امدى متد لعامن‬ ‫واأخرى طويل ��ة الأمد ت�سل اإى ع�سرة اأعوام‪ ،‬وتهدف‬ ‫اإى تطوي ��ر امهرجان‪ ،‬وتعزيز ح�س ��وره ب�سكل لفت‬ ‫عاما بعد اآخر‪.‬‬ ‫وي رد على �سوؤال ل�"ال�سرق" حول م�سنع الورد‬ ‫امزم ��ع تنفيذه اأج ��اب ‪":‬ام�سنع �سيت ��م تد�سينه خال‬

‫حمد قاري خال اموؤمر ال�شحفي‬

‫زي ��ارة اأمر امنطق ��ة الأمر خال ��د الفي�سل‬ ‫التفقدية و�سيتم الك�سف عن تفا�سيل جديدة‬ ‫حوله ي حينه"‪.‬‬ ‫ولفت اإى اأن اإح�سائيات مركز "ما�س"‬ ‫ال�سياحي ك�سفت عن ت�سجيل العام اما�سي‬ ‫اأكر من مائتي األ ��ف زائر قدموا للمهرجان‬ ‫م ��ن ‪ 42‬جه ��ة ختلفة م ��ن مناط ��ق امملكة‪،‬‬ ‫واأن اله ��دف ه ��ذا الع ��ام اأن ي�سل عدده ��م اإى اأكر من‬ ‫ن�س ��ف ملي ��ون‪ .‬كم ��ا ك�سف ��ت الإح�سائي ��ات اأي�سا عن‬

‫(ت�شوير‪ :‬عبيد الفريدي)‬

‫وج ��ود ‪ %83‬من الزوار برفق ��ة اأ�سرهم ما‬ ‫يدفع امنظم ��ن لتكثيف الفعالي ��ات اموجهة‬ ‫للعائ ��ات‪ ،‬كما لف ��ت اإى اأن ام�س ��ح اميداي‬ ‫ال ��ذي اأجري الع ��ام اما�سي ك�س ��ف عن عزم‬ ‫‪ %99‬من ال ��زوار زيارة امهرجان ي دورته‬ ‫اجدي ��دة خ�سو�س ��ا واأن ��ه اأ�سب ��ح يكت�سي‬ ‫ب�سفة الدولية‪.‬‬ ‫اأم ��ا امديرة التنفيذية للمهرج ��ان اإمان اآل حمود‬ ‫فقال ��ت اإن فعاليات امهرجان ت�سم ع ��ددا من امعار�س‪،‬‬

‫منه ��ا معر�س وف ��اء ل�سلطان اخ ��ر‪ ،‬واأخرى للعطور‬ ‫الدولي ��ة وللت�سوي ��ر والفن ��ون الت�سكيلي ��ة‪ ،‬مبينة اأنه‬ ‫�سيت ��م عق ��د دورات خا�س ��ة بال ��ورد بعن ��وان "ال ��ورد‬ ‫الطائف ��ي" بالتعاون م ��ع جامعة الطائ ��ف‪ ،‬اإ�سافة اإى‬ ‫فعاليات ترفيهي ��ة وبرامج خ�س�س ��ة لاأطفال وذوي‬ ‫الحتياجات اخا�سة‪ .‬كما خ�س�ست فعاليات لل�سباب‬ ‫والفتيات لتطوير مهاراتهم‪ ،‬ولتفتح لهم اأبواب العمل‬ ‫ي جالت ال ��ورد الطائفي‪ ،‬وذلك م ��ن خال تدريبهم‬ ‫على تقطر الورد وا�ستخراج الدهن وترتيب الباقات‪.‬‬ ‫وبينت اآل حمود اإى اأن م�ساركة ال�سركات العامية‬ ‫تتما�س ��ى مع اأهداف امهرجان‪ ،‬اإذ ت�سكل هذه ال�سركات‬ ‫فر�س ��ة للتقاء بائعي ال ��ورد وم�سنعي العطور بذوي‬ ‫اخ ��رة م ��ن ال�س ��ركات العامي ��ة لتب ��ادل اخ ��رات‪،‬‬ ‫وال�ستفادة من عقد �سراكات من اجانبن‪.‬‬ ‫من جانبه قال امدي ��ر التنفيذي للقطاع ال�سياحي‬ ‫وامهرجان ��ات مجموعة ال�سواط �سع ��ود النفيعي‪ ،‬اإن‬ ‫موقع امهرجان بحديق ��ة املك في�سل‪ ،‬جاهز ل�ستقبال‬ ‫الآلف م ��ن ال ��زوار من ��ذ الي ��وم الأول‪ ،‬مبين ��ا اأن ��ه م‬ ‫تخ�سي�س مواقع للمعار� ��س واأك�سا�س للورد‪ ،‬اإ�سافة‬ ‫اإى اأجنحة للجهات ام�ساركة‪ ،‬وتهيئة مواقع لحت�سان‬ ‫الفعاليات اخا�سة بال�سباب كالرول �سكيت‪ ،‬وعرو�س‬ ‫ال�سيارات امعدلة‪.‬‬ ‫واأو�سح اأن الدخول �سيكون جانيا لكافة الزوار‪،‬‬ ‫كما �سيتم من ��ح كل زائر هدية من اجهة امنظمة‪ ،‬لفتا‬ ‫اإى اأن ��ه م تخ�سي�س مدخل م�ستقل لل�سباب ح�سور‬ ‫الفعالي ��ات امقام ��ة له ��م‪ ،‬ت�سم ��ل عرو�س ��ا ريا�سي ��ة‬ ‫وم�سرحيات واألعابا جديدة‪.‬‬ ‫يذك ��ر اأن "ال�س ��رق" �ستك ��ون ال�سري ��ك الإعامي‬ ‫للمهرجان‪.‬‬

‫يفتتح ام��دي��ر ال �ع��ام للربية‬ ‫والتعليم محافظة ج��دة عبدالله‬ ‫الثقفي �سباح ال�سبت ملتقى ال�سفا‬ ‫الثالث "امعلم ي �سوء ام�ستجدات‬ ‫الربوية احديثة"‪ ،‬الذي يت�سمن‬ ‫العديد م��ن اأوراق وور� ��س العمل‬ ‫م�ساركة خم�سن م�سرفا وباحثا‬ ‫اأكادميا‪.‬‬ ‫وق� ��ال م��دي��ر م�ك�ت��ب ال��رب�ي��ة‬ ‫والتعليم بال�سفا الدكتور �سعود‬ ‫ال���س�ل�م��ي اإن ام�ل�ت�ق��ى ي �ه��دف اإى‬ ‫مناق�سة ال��رام��ج امرتبطة بواقع‬ ‫ام �ع �ل �م��ن‪ ،‬وال �ع �م��ل ع �ل��ى ت��وج�ي��ه‬ ‫اج� �ه���ود ي ام � �ي� ��دان ال ��رب ��وي‬ ‫ل �ل��و� �س��ول اإى ت �ع��زي��ز ام�ن��ا��س��ط‬ ‫العامة واخا�سة ل�ه�وؤلء امعلمن‬ ‫ب�سكل يواكب طموحات ال��وزارة‪،‬‬ ‫ب��الإ��س��اف��ة اإى تعزيز التوجهات‬ ‫الإيجابية م��ن خ��ال الركيز على‬ ‫التوا�سل الإلكروي‪ ،‬وال�ستفادة‬ ‫من امواقع الربوية الإلكرونية‪،‬‬ ‫فيما يختتم املتقى الفعاليات بور�س‬

‫عبدالله الثقفي‬

‫عمل مناق�سة عمل امعلم وفاعلية‬ ‫التقوم ام�ستمر‪ .‬واأ�ساف م�ساعد‬ ‫امدير لل�سوؤون امدر�سية علي كرات‬ ‫اأن املتقى �سي�ساهم ي تطوير‬ ‫العملية التعليمية وال��رب��وي��ة ي‬ ‫ك��اف��ة ج��وان �ب �ه��ا م��ن خ ��ال ت �ب��ادل‬ ‫اخ��رات ومناق�سة وجهات النظر‬ ‫ب��ن ام�ساركن‪ .‬اأم��ا م�ساعد امدير‬ ‫ل �ل �� �س �وؤون التعليمية عبدالعزيز‬ ‫ال�سراري‪ ،‬فذكر اأن فعاليات املتقى‬ ‫�ستحتوي على اأرب ��ع اأوراق عمل‬ ‫تربوية مقدمة من باحثن متميزين‪.‬‬

‫تشغيل مغاسل متنقلة‬ ‫للسيارات في مكة المكرمة‬ ‫مكة امكرمة ‪ -‬ال�سرق‬ ‫ك�س ��ف مدير عام �سحة البيئة ي اأمانة العا�سمة امقد�سة الدكتور حمد‬ ‫ها�س ��م الفوت ��اوي اأن الأمان ��ة �سرع ��ت ي ا�ستخ ��دام �سي ��ارات متنقلة لغ�سل‬ ‫ال�سي ��ارات ي الأماكن العامة‪� ،‬سمن خطته ��ا للق�ساء على الظواهر ال�سلبية‪،‬‬ ‫وتطبيق اأعلى م�ستويات متقدمة من الإ�سحاح البيئي‪.‬‬ ‫واأو�س ��ح اأن ��ه م الت�سري ��ح لع ��دد من امغا�س ��ل امتنقلة بالعم ��ل ي مكة‬ ‫امكرمة‪ ،‬م�سر ًا اى اأن هذه الطريقة تعد من اأحدث الو�سائل امبتكرة و�سديقة‬ ‫للبيئ ��ة وتعمل على تر�سيد ا�ستهاك اماء والق�ساء على الغ�سل الع�سوائي ي‬ ‫ال�س ��وارع العام ��ة‪ ،‬وتوف ��ر الوقت واجهد‪ ،‬وه ��ي جهزة ب� �اأدوات ومعدات‬ ‫خا�سة ت�ستخ ��دم بوا�سطة �سغط بخار اماء لغ�سل ال�سيارات‪ ،‬ول ت�ستهلك اإل‬ ‫ل ��را واحدا من اماء‪ ،‬وبه ��ا مكن�سة لكن�س داخل ال�سي ��ارات ومتد اخرطوم‬ ‫اخا� ��س بامكن�سة واآل ��ة الغ�سيل م�سافة ‪ 12‬م ��ر ًا تقريب ًا‪ ،‬ويق ��وم بت�سغيلها‬ ‫عامان اثنان فقط‪.‬‬

‫اختناق رجل‬ ‫أمن وإصابة‬ ‫عاملين‬ ‫في حريق أرشيف‬ ‫بلدية بر يمان‬

‫جدة ‪ -‬خالد ال�سبياي‬ ‫اأ�سف ��ر حريق �سب ي ق�سم اأر�سي ��ف بلدية بر مان ي حافظة‬ ‫ج ��دة‪ ،‬عن اختناق اأحد اأف ��راد الدفاع الدفاع ام ��دي واإ�سابة عاملن‬ ‫من اجن�سية البنجادي�سية‪ .‬واأك ��د امتحدث الإعامي للدفاع امدي‬ ‫اأن العملي ��ات تبلغت عن احادث‪ ،‬وعل ��ى الفور م حريك ثاث فرق‬ ‫اإطف ��اء‪ ،‬وفرقتي اإنقاذ واإ�سعاف‪ ،‬بالإ�سافة اإى فرق م�ساندة للموقع‪،‬‬ ‫وبعد الو�سول ات�سح اأن احريق ي الدور الثالث للمبنى امكون من‬ ‫ثاث ��ة اأدوار ي ق�سم الأر�سيف‪ ،‬وقد اأخلي امبنى فيما م نقل جميع‬ ‫ام�ساب ��ن اإى ام�ست�سفى‪ .‬وبا�سر �سباط من ق�س ��م التحقيق والأدلة‬ ‫اجنائية رفع عينات من موقع احادث معرفة اأ�سباب اندلع احريق‪ .‬جانب من املفات ي ق�سم ااأر�سيف ( ت�سوير ‪ :‬يو�سف جحران )‬

‫تواصل إغاق طريق الهدا‪ ..‬وإنجاز ‪ %50‬من معالجة اانهيارات‬ ‫الطائف ‪ -‬عبدالعزيز الثبيتي‬ ‫توا�سل ��ت‪ ،‬اأم� ��س‪ ،‬اأعم ��ال الف ��رق امكلفة‬ ‫معاج ��ة النهي ��ارات ال�سخرية الت ��ي �سهدها‬ ‫طري ��ق اله ��دا ب�سب ��ب الأمط ��ار‪ .‬وبق ��ي موع ��د‬ ‫اإع ��ادة الطري ��ق للخدم ��ة غ ��ر معل ��وم ب�سب ��ب‬ ‫ت�ساعف النهيارات اأثناء عملية نقل ال�سخور‪،‬‬ ‫ووج ��ود اأماكن خطرة يتوق ��ع انهيارها ي اأي‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪8‬‬ ‫حافة‬

‫حظة‪ ،‬وقام ��ت الفرق ام�سارك ��ة بنقل اأكر من‬ ‫مائت ��ي األف طن م ��ن ال�سخ ��ور والأتربة حتى‬ ‫ي ��وم اأم� ��س‪ ،‬فيما وقف مدير الدف ��اع امدي ي‬ ‫حافظ ��ة الطائف‪ ،‬العميد حمد ال�سهري‪ ،‬على‬ ‫اموق ��ع وتابع اأعمال الآليات امنفذة لعملية نقل‬ ‫ال�سخ ��ور امنه ��ارة‪ ،‬التي ت�س ��ارك به ��ا اإدارات‬ ‫الدف ��اع ام ��دي والط ��رق والأمان ��ة وال�سرك ��ة‬ ‫امكلفة ب�سيانة الطريق‪ .‬وقال العميد ال�سهري‬

‫ل�»ال�سرق» اإنه م يتم حديد موعد لفتح الطريق‬ ‫واإعادت ��ه للخدم ��ة‪ ،‬ب�سب ��ب كثاف ��ة ال�سخ ��ور‬ ‫امنهارة‪ ،‬ووج ��ود اأماكن مهياأة لانهيار ي اأي‬ ‫حظ ��ة‪ ،‬ما ي�سكل خطر ًا عل ��ى حياة م�ستخدمي‬ ‫الطريق‪ ،‬م�سيف� � ًا اأن ن�سبة الإجاز و�سلت اإى‬ ‫ح ��واى ‪ ،%50‬واأن الآليات والفرق تعمل على‬ ‫م ��دار ال�ساع ��ة‪ ،‬واأن اللجن ��ة الت ��ي م ت�سكيلها‬ ‫تقوم برفع تقارير يومية للم�سوؤولن‪.‬‬

‫في الخرج وحوطة بني تميم واأفاج والسليل‬

‫وفاة اثنين بينهما طفل وإنقاذ ‪ 179‬شخص ًا حاصرتهم السيول‬

‫سري للغاية‬

‫الريا�س ‪ -‬وائل دهمان‬

‫صالح زمانان‬

‫أمانة نجران‪..‬‬ ‫والشفق‪ ..‬وجخير!‬ ‫ل � �� � �س� ��ت م � � ��ن ه � � ��واة‬ ‫ال�م��دائ��ح‪ ،‬ب��ل اأم�ل��ك ح�سد ًا‬ ‫م��ن ال �م �اآخ��ذ واان �ت �ق��ادات‬ ‫ف��ي داخ�ل��ي على اأي اإهمال‬ ‫اأراه ي�ط��ال بنيتنا التحتية‬ ‫التي تنغ�ص حياتنا العادية‬ ‫وت�سير اإل ��ى وج ��ود ف�ساد‬ ‫ينتج غالب ًا عن المح�سوبيات‬ ‫والو�ساطات‪.‬ولكن في هذا‬ ‫الوقت الذي زاد فيه الخطاأ‪،‬‬ ‫واأُلب�ص فيه ث��وب ال�سحيح‬ ‫وال�ح�ق�ي�ق��ة‪ ،‬ف� �اإن ال���س��ادق‬ ‫الجاد الحري�ص على تغيير‬ ‫ال �� �س��ائ��د «ال� �خ� �ط� �اأ»‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫تحمله مروءته وغيرته على‬ ‫وطنه اأن ينزل في منت�سف‬ ‫الليل وي�س ّمر ع��ن �ساعديه‬ ‫وي��رب��ط اأط ��راف ثوبه حول‬ ‫خا�سرته ويبا�سر الميدان‬ ‫ليرى حالة المواطنين بعد‬ ‫ال�سيول التي اأتت في نجران‬ ‫ف� �اإن ع�م�ل��ه ي�ستحق ال�ث�ن��اء‬ ‫وال �� �س �ك��ر‪ ،‬ل�ت��ذك�ي��ر � �س��واه‬ ‫ممن اأعمت اأعينهم وقلوبهم‬ ‫الكرا�سي وال�سلطة‪ ،‬اإن هذا‬ ‫هو المواطن الحقيقي عندما‬ ‫يثق فيه واة ااأمر ويجعلونه‬ ‫ف��ي من�سب «اأم �ي��ن بلدية»‬ ‫ف�اإن��ه يعمل ب��روح المواطن‬ ‫وق�ل��ب ال�م��واط��ن ال��ذي ه ّمه‬ ‫ال� ��وط� ��ن وال� �م ��واط� �ن ��ون‪..‬‬ ‫وف�ق��ط‪ .‬ال��رج��ل ال��ذي �س ّمر‬ ‫ع��ن � �س��اع��دي��ه م��ع موظفيه‬ ‫ه��و اأم �ي��ن ن �ج��ران‪ ،‬ف��ار���ص‬ ‫بن مياح ال�سفق‪ ،‬واأعلم اأنه‬ ‫اأت ��ى ل �ن �ج��ران وه ��ي تعاني‬ ‫مثلها م�ث��ل م�ن��اط��ق اأخ��رى‬ ‫م ��ن ب �ع ����ص ال �م �� �س �ك��ات‪،‬‬ ‫وق ��د ي �ح �ت��اج ال �� �س �ف��ق اإل ��ى‬ ‫�سنين ك�ث�ي��رة لي�سلح تلك‬ ‫ال� � �ج � ��روح‪ ،‬ول� �ك ��ن ورغ� ��م‬ ‫الفترة الب�سيطة التي اأدار‬ ‫بها اأمانة نجران‪ ،‬فاإن عمله‬ ‫ال��دوؤوب ي�ستحق ااإ�سادة‪،‬‬ ‫متمني ًا من اأمين نجران اأن‬ ‫يجعل م��ن ت�ق��اري��ر اأ��س��رار‬ ‫هذه ال�سيول ااأخيرة نواة‬ ‫م �� �س��روع��ات درء ال���س�ي��ول‬ ‫ال �ق ��ادم ��ة‪.‬وا اأن �� �س��ى م��دي��ر‬ ‫اا�� �س� �ت� �ث� �م ��ار ف � ��ي اأم� ��ان� ��ة‬ ‫ن �ج��ران ه ��ادي اآل جخير‪،‬‬ ‫ال��ذي ب��داأ في تاأ�سي�ص فكر‬ ‫ا�ستثماري جديد وحقيقي‬ ‫داخل المنطقة بعد اأن قعدنا‬ ‫�سنوات‪ ،‬وملفات اا�ستثمار‬ ‫غائبة عن العامة وا ن�سمع‬ ‫عنها اإا بعد ح�ساد القمح‬ ‫ااأزرق وااأح �م��ر!‪� �.‬س �ك��ر ًا‬ ‫ل�م��ن ي�ع�م��ل‪ ،‬ف�ق��د بلغنا من‬ ‫المعاناة وال�ه� ّم م��ا يفرحنا‬ ‫ب� �اأب� �ن ��اء ال ��وط ��ن ال � �ب ��ررة‪،‬‬ ‫لن�سكرهم على برهم باأمهم!‬ ‫في هذه الزاوية‬ ‫غدً‪ :‬تركي الروقي‬ ‫‪zamanan@alsharq.net.sa‬‬

‫اجهات ااأمنية ي مواقع اخطر حذر عند اأحد ااأودية‬

‫مك ��ن رج ��ال الدفاع ام ��دي منطق ��ة الريا�س‪ ،‬اأم� ��س‪ ،‬من اإنق ��اذ عدد من‬ ‫امحتجزي ��ن وذلك جراء ال�سيول والأمطار الغزيرة التي �سهدتها امنطقة‪ ،‬حيث‬ ‫قام ��وا باإنق ��اذ ‪� 179‬سخ�س ��ا بالإ�سافة اإى ع ��دد من امركب ��ات امحتجزة‪ ،‬وذلك‬ ‫محافظات اخرج وحوطة بني ميم وحافظة الأفاج وال�سليل‪ .‬واأكد الناطق‬ ‫الإعام ��ي امكلف مديرية الدفاع امدي بالريا�س امق ��دم ماجد اموازن‪ ،‬اأنه م‬ ‫اإنقاذ (‪� )94‬سخ�س ًا محافظة اخرج و(‪� )21‬سخ�س ًا محافظة حوطة بني ميم‬ ‫و(‪� )35‬سخ�س ًا محافظ ��ة الأفاج و(‪� )26‬سخ�س ًا محافظة ال�سليل‪ ،‬بالإ�سافة‬ ‫اإى اإخراج عدد من امركبات العالقة ي بطون بع�س الأودية‪ .‬كما توي مواطن‬ ‫نتيج ��ة غرقه وذلك اأثناء حاولته ال�سباحة ي اأحد ام�ستنقعات امائية الناجة‬ ‫ع ��ن الأمط ��ار ي حافظة الأفاج‪ ،‬بالإ�ساف ��ة اإى وفاة طفل ب�سبب �سقوطه ي‬ ‫اأحد ام�ستنقعات امائية‪ ،‬وذل ��ك باإحدى الهجر التابعة محافظة وادي الدوا�سر‪.‬‬ ‫وح ��ذرت مديرية الدفاع امدي عم ��وم امواطنن وامقيمن باتخاذ الحتياطات‬ ‫الازم ��ة والبتع ��اد عن ج ��اري الأودي ��ة وال�سيول وع ��دم امجازفة ب ��الأرواح‬ ‫واممتلكات بعبور الأودية اأثناء جريانها وعدم حاولة ال�سباحة ي م�ستنقعات‬ ‫امياه اخطرة الناجة عن الأمطار واحذر من ال�سيول امنقولة‪.‬‬

‫رهام العليط‬

‫«فصلي‬ ‫كان مطبخ»‬ ‫الدفاع امدي ينت�سل اإحدى اجثث داخل امياه ويبدو اآخرون عالقن (ال�سرق)‬

‫هروب عصابة تتاجر بالخادمات وتروج‬ ‫الخمور‪ ..‬واإطاحة بست نساء مخالفات‬ ‫اأبها‪ -‬اح�سن اآل �سيد‬ ‫اأطاح ��ت هيئة الأم ��ر بامعروف‬ ‫والنه ��ي ع ��ن امنك ��ر ي اأبه ��ا ب�س ��ت‬ ‫خادم ��ات جه ��ولت الهوي ��ة داخ ��ل‬ ‫مزرعة‪.‬‬ ‫واألق ��ى رج ��ال الهيئ ��ة الذي ��ن‬ ‫تعر�س ��وا لإط ��اق ن ��ار م ��ن اأف ��راد‬ ‫الع�سابة وولوا بعدها هاربن اأم�س‬ ‫الأول ي اإحدى امزارع الواقعة على‬ ‫طريق اأبها � خمي�س م�سيط‪ ،‬القب�س‬ ‫على الن�ساء ال�ست داخل منزل و�سط‬ ‫امزرعة وعر على �ساح ناري و‪450‬‬ ‫طلقة لذخرة حي ��ة لعدد ختلف من‬ ‫الأ�سلحة‪ ،‬وقد م التحفظ على الن�ساء‬ ‫وام�سبوط ��ات وحويل الق�سية اإى‬ ‫�سرطة �س ��رق اأبها‪ .‬وتع ��ود تفا�سيل‬ ‫احادث ��ة اأثناء القب� ��س على مواطن‬ ‫ي موق ��ع م�سب ��وه ب�سحبة �سخ�س‬

‫خال التحقيق مع امراأة من التعرف‬ ‫عل ��ى موق ��ع امن ��زل وبع ��د التح ��ري‬ ‫ا�ستطاعوا جمع امعلومات عن اموقع‬ ‫والتي تفيد بوجود ‪� 15‬سخ�س ًا‪ ،‬اإى‬ ‫اأن قاموا بعمل كمن نتج عنه القب�س‬ ‫عل ��ى الن�س ��اء بالإ�ساف ��ة اإى �سب ��ط‬ ‫عدد م ��ن ج ��وازات ال�سف ��ر وع�سائر‬ ‫خلوط ��ة باخم ��ور ومبال ��غ مالي ��ة‬ ‫وجوالت واأ�سلحة بي�ساء‪ .‬وحررت‬ ‫الق�سي ��ة ع ��ر ح�س ��ر‪ ،‬وم حويل‬ ‫امقبو�س عليهن اإى �سجن اأبها العام‬ ‫‪ ،‬وحوي ��ل ام�سبوط ��ات اإى �سرطة‬ ‫�س ��رق اأبه ��ا ل�ستكم ��ال التحقيق ��ات‬ ‫وحويل الق�سية اإى هيئة التحقيق‬ ‫والدعاء العام‪ ،‬فيما ت�سر امعلومات‬ ‫عدد من اخادمات الاتي م القب�ص عليهن‬ ‫( ال�سرق ) الت ��ي ح�سل ��ت عليه ��ا « ال�س ��رق « اأن‬ ‫جه ��ول الهوي ��ة وام ��راأة جهول ��ة ات�س ��ح اأن امواط ��ن ق ��دم ل�ستئجار اموق ��ع �سبق واأن �سبطت فيه خم�س‬ ‫الهوية (من اجالية الإفريقية) حيث اخادم ��ة امجهول ��ة لتعم ��ل لديه ي ق�ساي ��ا من نف�س الن ��وع وخال مدة‬ ‫م القب� ��س عليه ��م وبالتحقيق معهم امن ��زل حيث مكن رج ��ال الهيئة من زمنية م تتجاوز ال�سنة والن�سف‪.‬‬

‫هيئة الخرمة تضبط ثاث نساء وأربعة رجال في خلوة غير شرعية‬

‫ااأثيوبين ي الوكر اأثناء �سبطهم‬

‫م�س ��در م�س� �وؤول ي هيئ ��ة اخرم ��ة اأنه بعد‬ ‫اخرمة ‪ -‬م�سحي البقمي‬ ‫توفرت معلومات لديهم عن وافد من اجن�سية‬ ‫األق ��ت هيئ ��ة الأم ��ر بامع ��روف والنه ��ي الأثيوبي ��ة ي� �وؤوي جموع ��ة م ��ن الن�ساء ي‬ ‫ع ��ن امنكر ي حافظة اخرم ��ة بالتعاون مع اإح ��دى ال�سقق بامحافظ ��ة‪ ،‬قام رج ��ال الهيئة‬ ‫ال�سرطة القب�س على اأربعة وافدين اأثيوبين‪ ،‬بعملي ��ات البح ��ث والتحري ��ات الازم ��ة التي‬ ‫برفقته ��م ث ��اث ن�ساء م ��ن جه ��ولت الهوية اأثبتت ن�ساط تلك ال�سبكة‪ ،‬فتم جهيز كمن لهم‬ ‫ي اإح ��دى ال�سقق و�سط امحافظ ��ة‪ .‬واأو�سح م�ساعدة �سرطة اخرمة والقب�س عليهم‪.‬‬

‫‪ 696‬جولة رقابية نسائية أمانة‬ ‫جدة وتصحيح أوضاع ‪ 87‬مح ًا‬ ‫جدة ‪ -‬وعد العايد‬ ‫نف ��ذت ف ��رق الرقاب ��ة التجاري ��ة‬ ‫ي الق�س ��م الن�سائ ��ي باأمانة حافظة‬ ‫ج ��دة خ ��ال �سه ��ر ربي ��ع الث ��اي‬ ‫‪ 696‬جول ��ة ميداني ��ة عل ��ى امح ��ات‬ ‫التجاري ��ة التي ت ��دار باأي ��دٍ ن�سائية‪.‬‬ ‫واأنه ��ت خاله ��ا الك�س ��ف عل ��ى ‪104‬‬ ‫حات موؤهل ��ة مرحل ��ة الرخي�س‪،‬‬ ‫وه ��ي امرحل ��ة الثانية م ��ن اإجراءات‬ ‫ب ��دء م�س ��روع ج ��اري ن�سائ ��ي‪ .‬من‬ ‫جهتها؛ ذكرت م�ساعد الأمن ل�سوؤون‬ ‫تقنية امعلوم ��ات والق�س ��م الن�سائي‬ ‫الدكتورة اأروى الأعمى اأن اجولت‬ ‫الرقابي ��ة �ساهم ��ت ب�س ��كل كب ��ر ي‬ ‫ت�سحيح اأو�س ��اع ‪ 87‬ح ًا‪ ،‬لوجود‬

‫عدد م ��ن امخالف ��ات البلدي ��ة‪ ،‬والتي‬ ‫من اأبرزها ع ��دم وجود رخ�سة حل‬ ‫وخالف ��ة وجود عامات لي�س لديهن‬ ‫�سه ��ادات �سحي ��ة‪ ،‬بالإ�ساف ��ة اإى ما‬ ‫اأظهرته النتائ ��ج الرقابية من خالفة‬ ‫ع ��دم ارت ��داء العام ��ات للبطاق ��ات‬ ‫ال�سحي ��ة‪ ،‬كما لوح ��ظ وجود ق�سور‬ ‫ي نظاف ��ة الأدوات ام�ستخدم ��ة‬ ‫للعمي ��ات‪ ،‬ووج ��ود م ��واد جهولة‬ ‫ام�سدر‪ ،‬وم اإزاء ذلك اإ�سعار امحات‬ ‫امخالفة ويجري متابعتها لت�سحيح‬ ‫اأو�ساعه ��ا‪ ،‬م�سيف ��ة اأن اج ��ولت‬ ‫اميداني ��ة مراقب ��ات الأمان ��ة تتم عر‬ ‫ثاث ��ة ف ��رق مكون ��ة م ��ن ‪ 19‬مراقبة‬ ‫�سحية ومهني ��ة‪ ،‬وت�سم ��ل ‪ 12‬بلدية‬ ‫فرعية مدينة جدة‪.‬‬

‫إحباط تهريب ‪ 12‬باطة‬ ‫حشيش داخل حقيبة مدرسية‬

‫كميات من اح�سي�ص ام�سبوط‬

‫جازان ‪ -‬حمد الكعبي‬

‫( ال�سرق )‬

‫ا�ستطاعت اإحدى فرق»الأخوياء» التابعة محافظة اأبو عري�س م�ساء‬ ‫اأم�س من اإحباط تهريب ‪ 12‬باطة ح�سي�س‪ ،‬من خال قيام دورية مراقبة‬ ‫موق ��ع ي�ستبه اأنه يتم ع ��ن طريقه تهريب اح�سي� ��س‪ ،‬وا�ستمرت امراقبة‬ ‫اأك ��ر من �سبع �ساعات‪ ،‬حيث ر�س ��دت الفرقة حاولة ثاثة اأ�سخا�س من‬ ‫اجن�سية الإفريقية عبور منطقة �سخري ��ة وعرة‪ ،‬وعند حاولة اإيقافهم‬ ‫ق ��ام اأحد امهرب ��ن باإط ��اق الر�سا�س على الفرق ��ة‪ ،‬ما ا�ستدع ��ى اإطاق‬ ‫ر�سا�سات حذيرية على امهربن‪ ،‬فقام اأحدهم برمي حقيبة كان يحملها‬ ‫ولذوا بالفرار‪ .‬واأو�سح رئي�س ق�سم»الأخوياء» ي حافظة اأبو عري�س‬ ‫عمر علوان اأن عملية امراقبة نتج عنها اإحباط تهريب �ستة اأكيا�س ي كل‬ ‫كي�س باطتان من اح�سي�س امخدر كان امهربون من اجن�سية الإفريقية‬ ‫يحاولون تهريبها عر منطقة �سخرية وعرة‪ .‬واأ�ساف علوان اأن امهربن‬ ‫ا�ستخدم ��وا حقيبة حمل الكتب امدر�سي ��ة ي تهريب اح�سي�س‪ ،‬م�سرا‬ ‫اإى اإحالة امقبو�سات جهة الخت�سا�س‪.‬‬

‫ّ‬ ‫سكنهن‬ ‫إخاء ‪ 96‬عاملة من‬ ‫وإصابة أربع بحروق واختناق‬

‫إنقاذ سبعة عمال جرفهم‬ ‫سيل في محافظة أحد رفيدة‬ ‫خمي�س م�سيط ‪ -‬اح�سن ال �سيد‬ ‫اأنقذت فرق الإنقاذ بالدفاع امدي ي حافظة اأحد رفيدة �سبعة عمال‬ ‫تابعن لإحدى �سركات الت�سالت بعد اأن جرفت �سيول وادي (ال�سواط)‬ ‫مركبته ��م من ن ��وع هايلك�س‪ .‬وتلقت غرف ��ة العمليات باغ� � ًا باحادثة م‬ ‫عل ��ى اأثره حريك الفرق اإى اموقع حيث مكنت الفرق من انت�سال ثاثة‬ ‫اأ�سخا� ��س كان ��وا عالقن داخ ��ل امركبة و�سط ال�سيل فيم ��ا مكن الأربعة‬ ‫الباق ��ون من اخروج م ��ن ال�سيارة واللجوء اإى منطق ��ة مرتفعة غر اأن‬ ‫ال�سي ��ول حا�سرته ��م وم اإنقاذهم‪ ،‬فيما م نقل ثاث ��ة منهم كانوا عالقن‬ ‫داخ ��ل ال�سيارة اإى م�ست�سفي اأحد رفيدة العام لتلقي الإ�سعافات الأولية‪.‬‬ ‫من جهته �سدد نائب الناطق الإعامي للدفاع امدي منطقة ع�سر امقدم‬ ‫اأحم ��د ع�س ��ري على �سرورة توخ ��ي احيطة واحذر خال ه ��ذه الأيام‬ ‫وع ��دم امجازفة ي عبور الأودية وال�ستجابة الفورية لتحذيرات الدفاع‬ ‫امدي‪ .‬و�سهد عدد من حافظات منطقة ع�سر اأم�س اأمطار ًا غزيرة �سالت‬ ‫عل ��ى اأثرها الأودية وال�سعاب ما ا�ستنفر فرق ال�سامة لتحذير امواطنن‬ ‫وامقيمن من خطورة القراب من جاري ال�سيول وجمعات امياه‪.‬‬

‫الدفاع امدي ي موقع احريق‬

‫(ال�سرق)‬

‫مكة امكرمة ‪ -‬اأحمد عبدالله‬ ‫حق ��ق اإدارة الدفاع امدي مكة ي حادث ��ة حريق‪ ،‬اأم�س‪ ،‬لغرفتن‬ ‫عبارة عن �سكن عامات‪ ،‬ت�سبب ي اإ�سابة اأربع ّ‬ ‫منهن بحروق واختناق‪.‬‬ ‫ومكن ��ت خم� ��س ف ��رق متنوع ��ة الخت�سا�س بقي ��ادة مدي ��ر اإدارة‬ ‫الدفاع امدي بالعا�سمة امقد�سة‪ ،‬العميد جميل اأربعن‪ ،‬ومدير العمليات‬ ‫العقي ��د �سام امطري‪ ،‬من ال�سيطرة على احريق الذي اندلع �سباح ًا ي‬ ‫ح ��ي ال�س�سة‪ ،‬واقت�سر احريق عل ��ى غرفتن ت�ستخدم ك�سكن عامات م‬ ‫اإخاو ّ‬ ‫ؤهن‪ ،‬ويقدر عددهن ّب�‪ 96‬عاملة من اجن�سية البنغادي�سية‪ ،‬وجم‬ ‫ع ��ن اح ��ادث اإ�ساب ��ة اأربع منه � ّ�ن بح ��روق متو�سطة واأخ ��رى تعر�ست‬ ‫لختن ��اق‪ .‬واأو�سح مدي ��ر التحقيق والناطق الإعامي ب� �اإدارة العا�سمة‬ ‫امقد�س ��ة‪ ،‬العقيد عل ��ي امنت�س ��ري‪ ،‬اأن التحقيقات مازال ��ت جارية معرفة‬ ‫اأ�سباب احادث ومقدار اخ�سائر‪.‬‬

‫السعودية للكهرباء‪ :‬انقطاع الكهرباء عن مطار المدينة بسبب عطل داخلي ا عاقة لنا به‬ ‫امدينة امنورة ‪ -‬ال�سرق‬ ‫اأكدت ال�سرك ��ة ال�سعودية للكهرباء اأن‬ ‫انقط ��اع الكهرب ��اء عن مط ��ار الأمر حمد‬ ‫ب ��ن عبدالعزي ��ز بامدينة امن ��ورة الأ�سبوع‬ ‫اما�س ��ي كان ب�سب ��ب عط ��ل ي ال�سبك ��ة‬

‫الكهربائية اخا�سة بامطار م�سرة اإى اأن‬ ‫ال�سركة ل عاقة لها بهذا النقطاع حيث اإن‬ ‫ال�سبكات الداخلية ل تتبع لها ول تقع �سمن‬ ‫اخت�سا�ساتها‪.‬جاء ذلك ي اإي�ساح لل�سركة‬ ‫على ما ن�سر ي « ال�سرق « ال�سادرة بتاريخ‬ ‫‪2012/4/8‬م وح ��ت عن ��وان (انقط ��اع‬

‫الكهرباء ع ��ن مطار امدينة م ��دة �ساعتن)‪.‬‬ ‫واأو�سح ��ت ال�سرك ��ة اأنها قام ��ت م�ساعدة‬ ‫اإدارة امط ��ار ي حدي ��د العط ��ل الداخل ��ي‬ ‫بع ��د طلبه ��م ذل ��ك اإمان� � ًا منه ��ا بوج ��وب‬ ‫التكامل ب ��ن الإدارات احكومية ي خدمة‬ ‫امواطنن‪ .‬ودعت ال�سرك ��ة و�سائل الإعام‬

‫للتوا�س ��ل معها قب ��ل حميله ��ا ام�سوؤولية‬ ‫الكاملة عن مثل ه ��ذه النقطاعات‪ ،‬م�سرة‬ ‫اإى انها لحظت ن�سر اأخبار عن انقطاعات‬ ‫ي مط ��ار الأم ��ر حم ��د ب ��ن عب ��د العزيز‬ ‫بامدينة بطريقة توحي ب� �اأن النقطاع كان‬ ‫ب�سب ��ب اإمداد امطار بالكهرب ��اء من ال�سبكة‬

‫العام ��ة التابع ��ة لل�سركة‪.‬وج ��ددت ال�سركة‬ ‫حر�سها على ا�ستق ��رار اخدمة الكهربائية‬ ‫ي جمي ��ع امن�ساآت وامواق ��ع‪ ،‬م�سرة اإى‬ ‫�سعيها الدائم واحثيث وجاوبها ال�سريع‬ ‫مع اأي ماحظات وطلبات متعلقة باإ�ساح‬ ‫الأعطال الطارئة‪.‬‬

‫الواء كما در�سته‬ ‫ف��ي م��دار��س�ن��ا العتيقة‬ ‫ولاإفادة (ف�سلي كان‬ ‫مطبخ) كان وا ًء للدين‬ ‫فقط‬ ‫ل� � � � ��م ُي � � �ف� � ��ر�� � ��ص‬ ‫ع �ل �ي �ن��ا م� �ق ��رر ي���س�م��ى‬ ‫ب�(الوطنية) كالطاب‪.‬‬ ‫وك �اأن �م��ا الوطنية‬ ‫ل�ل��رج��ال ف�ق��ط اأو نحن‬ ‫ب��وط��ن ا ي �ل��زم��ه واء‬ ‫الن�ساء‪.‬‬ ‫(م ��ع اأن المنهج‬ ‫� �س��يء وا� �س �م��ه ��س��يء‬ ‫ثان)‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫واإم � � � ��ا اأن � � ��ه ��س��د‬ ‫لطمع الن�ساء بال�سيادة‬ ‫ف� ��ي ال� ��وط� ��ن ل� �ك ��ي ا‬ ‫ت �ط �م��ع ب �ك��ر� �س��ي ع ��الٍ‬ ‫ومن�سب قيادي‬ ‫وا ت �ط �م��ع ح�ت��ى‬ ‫بقيادة �سيارة!‬ ‫ا اأذكر �سيئ ًا عن‬ ‫ه��ذا المو�سوع �سوى‬ ‫ن�سيد عن الوطن نردده‬ ‫ف��ي ط�ف��ول�ت�ن��ا وم ��ازال‬ ‫ي� � � � ��ردد ف� � ��ي ط� �ف ��ول ��ة‬ ‫كاف‬ ‫‪ ،2012‬لكنه غير ٍ‬ ‫ليزرع الكثير في فطرة‬ ‫اانتماء‪.‬‬ ‫ف ��ي ال �م �ت��و� �س �ط��ة‬ ‫كنت مراهقة عمياء ا‬ ‫اأع��رف م��ن اأي��ن ُحقنت‬ ‫«ب��ا� �س��م ه ��ذا المنهج»‬ ‫بالرغم من‬ ‫اأن ��ي ل��م اأدر��س�ه��ا‬ ‫ول��م اأتعلمها فقد كنت‬ ‫اأق� � ��وم ب ��دع ��وة ل �ل��واء‬ ‫والمبايعة ‪-‬مع نف�سنا‪-‬‬ ‫كنت اأكثر فتاة تحتفل‬ ‫ب� ��ال � �ي� ��وم ال� ��وط � �ن� ��ي‪..‬‬ ‫وتكتب م�ق��اات عابرة‬ ‫ت �ن �� �س��ر ب �ت �ك��رم ل�ي����ص‬ ‫اأج � � �ل� � ��ي ب� � ��ل اأج� � ��ل‬ ‫عناوينها‪ ..‬كنت اأعتقد‬ ‫اأن ال� �ل ��ون ااأخ �� �س��ر‬ ‫ل ��ون (ال� �ح ��ري ��ة) ال�ت��ي‬ ‫كنت اآمل اأن تدر�سني‬ ‫الوطنية بالمدر�سة!‬ ‫ودر�ستها على يد‬ ‫اأم��ي التي ل��م تدر�سها‬ ‫ك � ��ذل � ��ك‪ ..‬ك� �ب ��رت اأن� ��ا‬ ‫واأ�سبحت اأد ّر�ص اأمي‬ ‫وه ��ي ت�ح��رج�ن��ي األ��ف‬ ‫حرج اأن اأعلن وطنيتي‬ ‫على طريقتي‪.‬‬ ‫(ول� � �ي� � �� � ��ص ع �ل��ى‬ ‫الجاهل حرج فلم تكن‬ ‫اأح � � ��د م� �ق ��ررات ��ي ف��ي‬ ‫مدر�ستي الجميلة)‪.‬‬ ‫الزبدة‪:‬‬ ‫اأن � ��ي اأح �ب �ب �ت��ه‪..‬‬ ‫انتقدته‪.‬‬ ‫‪reham.alolait@alsharq.‬‬ ‫‪net.sa‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪9‬‬ ‫النافذة‬ ‫القانونية‬

‫ومعبر ْي مشاة‬ ‫‪ 256‬مليون ًا إنشاء ثاثة مداخل لمواقف المسجد النبوي‬ ‫َ‬

‫مامح‬

‫سعود المريشد‬

‫عايض بن مساعد‬

‫مظلة ذاتية‬ ‫لمهنة‬ ‫المحاماة!‬

‫تناقضات‪ :‬لحم‬ ‫الخنزير واللحوم‬ ‫البيضاء!‬

‫اإن ااه � �ت � �م� ��ام ب�ه�ن��ة‬ ‫ام� �ح ��ام ��اة ي �� �ش �ك��ل ال �ط��ري��ق‬ ‫ال�شريع اإى تطوير �ح�شن‬ ‫م�ن�ظ��وم��ة ال�ع�م��ل ال�ق���ش��ائ��ي‪،‬‬ ‫لي�ض اأن امحامي ط��رف ي‬ ‫ال �ن �ظ��ام ال�ق���ش��ائ��ي فح�شب‪،‬‬ ‫ب��ل ل�ل�ف��وائ��د ال �ت��ي تفر�شها‬ ‫ه��ذه امهنة على �اق��ع العمل‬ ‫الق�شائي من خال م�شارات‬ ‫ع ��دة م��ا � �ش��وف ي���ش�ه��م ي‬ ‫ح �� �ش��ن ن ��وع� �ي ��ة ااأح � �ك� ��ام‬ ‫الق�شائية‪ ،‬ل��ذا مكن القول‬ ‫اإن القا�شي �امحامي ا غنى‬ ‫اأحدهما عن ااآخر‪ ،‬لكن ابد‬ ‫من التاأكيد على اأن ا�شتقالية‬ ‫ك��ل منهما ��ش�م��ان��ة �رك�ي��زة‬ ‫ي � �ش �ب �ي ��ل ح� �ق� �ي ��ق ه ��ذه‬ ‫العدالة امن�شودة‪ ،‬فامحاماة‬ ‫حتاج فقط اإى ح�شن الظن‬ ‫ب �ه��ا ك �م �ه �ن��ة‪� ،‬ك ��ذل ��ك ال�ث�ق��ة‬ ‫ب��ن ينتمي اإليها باعتبارهم‬ ‫�شركاء ي تعزيز ما يقوم به‬ ‫الق�شاء من عمل اأثناء اإدارته‬ ‫للعدالة �البحث عن حقيقتها‪،‬‬ ‫�ااأه � � ��م م ��ن ذل� ��ك ال�ت�ط�ب�ي��ق‬ ‫الكلي مفردات القانون الذي‬ ‫ينظم �يحكم هذه امهنة‪.‬فاإذا‬ ‫كان القا�شي يعد هو الفي�شل‬ ‫ي معاجة مو�شوع الق�شاء‪،‬‬ ‫ف� � �اإن ام �ح��ام��ي ي �ل �ع��ب د�ر ًا‬ ‫ح��وري � ًا ي اأداء القا�شي‬ ‫م ��ن خ ��ال ر� �ش��م م �� �ش��ارات‬ ‫هذه امعاجة‪� ،‬بالتاي تكمن‬ ‫اأهمية تلبية ح��اج��ة امحامن‬ ‫ل��ارت �ق��اء ب�ت�ن�ظ�ي��م مهنتهم‪،‬‬ ‫����ش�ي�ل��ة ذل ��ك اإي �ج��اد ك�ي��ان‬ ‫ذاتي يدير �شوؤ�نهم‪� ،‬يوؤكد‬ ‫ا� �ش �ت �ق��ال �ي �ت �ه��م‪� ،‬ي��ر� �ش��خ‬ ‫هويتهم ال��وط�ن�ي��ة‪� ،‬ي�وؤ��ش��ل‬ ‫م���ش��اه�م�ت�ه��م �م���ش�وؤ�ل�ي�ت�ه��م‬ ‫ااجتماعية‪� ،‬يرز اأخاقيات‬ ‫��شلوكيات مهنتهم‪� ،‬يرتقي‬ ‫باأ��شاعهم امهنية‪� ،‬يتوى‬ ‫ال��دف��اع عنهم �ع��ن مهنتهم‪،‬‬ ‫�ي �ح��ا� �ش��ب ام �خ �ل��ن م�ن�ه��م‪،‬‬ ‫�ي � �وؤط� ��ر م �ع ��اي ��ر �ق ��واع ��د‬ ‫اان�ت���ش��اب اإل �ي �ه��م‪.‬اإن تغييب‬ ‫د�ر ام�ح��ام��اة كمهنة م يعد‬ ‫مقبو ًا‪ ،‬فامحامون لهم د�ر‬ ‫اإن �� �ش��اي �م �ه �ن��ي‪� ،‬ه ��م ي‬ ‫ااأخ � ��ر اأب� �ن ��اء ل �ه��ذا ال��وط��ن‬ ‫ام � �ع � �ط ��اء‪ ،‬ح ��ري� ��� �ش ��ون ك��ل‬ ‫احر�ض على كيانه �م�شهم‬ ‫م ��ا م �� �ش��ه‪� ،‬م ��ن ث ��م ي�ت��وق��ع‬ ‫منهم ام�شاهمة ي نه�شته‬ ‫ال �ت �� �ش��ري �ع �ي��ة �ال �ق �� �ش��ائ �ي��ة‬ ‫ان�ط��اق��ا م��ن ��ش��رف الر�شالة‬ ‫ال �ت��ي ه��دف�ه��ا ت�ك��ري����ض ثقافة‬ ‫احقوق �الواجبات �حقيق‬ ‫العدالة �ام���ش��ا�اة‪� ،‬غايتها‬ ‫��ش�ي��ادة ال�ق��ان��ون امبني على‬ ‫م�ب��ادئ ال�شريعة ااإ�شامية‬ ‫ال �� �ش �م �ح��ة ك � �اإط� ��ار اأ� �ش �م��ى‬ ‫�ق� ��وان� ��ن م �ت��وائ �م��ة م �ع �ه��ا‪،‬‬ ‫�اأي���ش��ا ام���ش��ارك��ة ي ر�شم‬ ‫ام�شار اموؤ�ش�شاتي للنه�شة‬ ‫التنموية التي يعي�شها �طننا‬ ‫الغاي ي هذا العهد اميمون‪.‬‬ ‫‪saudm@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحد امداخل التي يجري العمل على تنفيذها‬

‫امدينة امنورة ‪ -‬هبة خليفتي‬ ‫ك�شفت هيئة تطوي ��ر امدينة امنورة‬ ‫عن خدمات جديدة للحج ��اج وامعتمرين‬ ‫وزوار ام�شج ��د النب ��وي ال�شري ��ف‪ ،‬م ��ن‬ ‫خ ��ال تنفيذها لع ��دة م�شروع ��ات مداخل‬ ‫وخ ��ارج مواق ��ف ال�شي ��ارات بام�شج ��د‬ ‫نفقي م�شاة‪.‬‬ ‫النبوي مع ْ‬ ‫واأو�شح ��ت الهيئة ي تقري ��ر لها اأن‬

‫قيمة عق ��د م�ش ��روع اإن�شاء ثاث ��ة مداخل‬ ‫للمواق ��ف‪ ،‬م ��ع معري ��ن للم�ش ��اة ت�ش ��ل‬ ‫اإى ‪ 256.378.135‬ري ��ا ًا‪ ،‬م ��دة ا‬ ‫تتج ��اوز ‪� 48‬شهر ًا‪ ،‬وم ت�شليمه للمقاول‬ ‫ال�شع ��ودي مطل ��ع ذي القع ��دة ‪1431‬ه�‪،‬‬ ‫و�شيتم اانته ��اء منه اأواخ ��ر �شهر �شوال‬ ‫‪1435‬ه�‪ .‬ولفت ��ت اإى اأن جميع ااأنفاق‬ ‫امنف ��ذة �شتتكون م ��ن حوائ ��ط ا�شتنادية‬ ‫مثب ��ت عليه ��ا تك�شي ��ة مزخرف ��ة م�شبق ��ة‬

‫(ت�شوير‪ :‬حمد زاهد)‬

‫ال�شنع واإنارة‪ ،‬مع نظام ت�شريف اأمطار‪،‬‬ ‫ونظام ��ي مكافح ��ة احري ��ق و�شا�ش ��ات‬ ‫امراقبة‪.‬‬ ‫وقال ��ت الهيئ ��ة اإن امدخ ��ل ال�شماي‬ ‫ال�شرق ��ي للمواقف عبارة ع ��ن نفق يربط‬ ‫بن التو�شع ��ة ال�شرقية مواقف ال�شيارات‬ ‫والطريق امتجه اإى �شارع امطار‪ ،‬بطول‬ ‫‪750‬م‪ ،‬وبعر� ��ض متغ ��ر م ��ا بن ‪-20‬‬ ‫‪25‬م م ��ع مدخل وخرج منف�شل للنفق‬

‫ر�شم تو�شيحي م�شر�عات مداخل �خارج مواقف ام�شجد النبوي ال�شريف‬

‫بعر�ض ت�شع ��ة اأمتار وط ��ول ‪225‬م‪ .‬اأما‬ ‫امدخل اجنوب ��ي الغرب ��ي للمواقف فهو‬ ‫امت ��داد للمدخل احاي امنف ��ذ ي اجهة‬ ‫اجنوبية الغربية م ��ن مواقف ال�شيارات‬ ‫بام�شج ��د النبوي ال�شري ��ف‪ ،‬ويبلغ طول‬ ‫امدخ ��ل ‪500‬م‪ ،‬وبعر� ��ض ت�شع ��ة اأمتار‪،‬‬ ‫ويوجد مدخ ��ل وخرج يرتبطان بطريق‬ ‫اخدمة على طريق املك في�شل‪ ،‬بااإ�شافة‬ ‫اإى م�شروع امدخل اجنوبي‪ ،‬وهو اأي�ش ًا‬

‫امتداد للمدخل احاي مواقف ال�شيارات‪،‬‬ ‫ويبلغ طوله ‪900‬م‪.‬‬ ‫واأ�ش ��ارت الهيئ ��ة ي تقريره ��ا اأن‬ ‫مع ��ريْ ام�ش ��اة (‪ 8‬و‪ )4‬يتكون ��ان م ��ن‬ ‫من�ش� �اأة خر�شاني ��ة ح ��ت ااأر� ��ض بطول‬ ‫‪123.5‬م وبعر� ��ض ‪12.70‬م‪ ،‬م ��ع‬ ‫وجود �شام كهربائية ومنحدرات لذوي‬ ‫ااحتياجات اخا�ش ��ة وو�شائل ال�شامة‬ ‫و�شا�شات امراقبة وااإنارة‪.‬‬

‫بلدية تربة تنفذ مشروعات تطويرية وتنموية بـ‪ 147‬مليون ًا‬

‫عبدالله مكي‬

‫ت�شميم مقر بلدية تربة‬

‫تربة ‪ -‬م�شحي البقمي‬ ‫نف ��ذت بلدي ��ة حافظ ��ة ترب ��ة‬ ‫�شل�شل ��ة من ام�شروع ��ات ي جال‬ ‫البني ��ة التحتي ��ة‪ ،‬واإ�شاف ��ة العديد‬ ‫من ام�شروع ��ات ام�شتقبلية بتكلفة‬ ‫جاوزت ‪ 147‬مليون ريال‪.‬‬ ‫وقال رئي�ض البلدية‪ ،‬امهند�ض‬ ‫عبدالل ��ه عل ��ي مك ��ي‪ ،‬اإن البلدي ��ة‬ ‫اأجزت العام اما�شي ‪ 32‬م�شروع ًا‬

‫جانب من م�شر�عات ح�شن �جميل �شوارع تربة‬

‫بتكلفة اإجمالية بلغت ‪ 120‬مليون ًا‪،‬‬ ‫بع�شه ��ا م ��ازال ح ��ت التنفي ��ذ‪،‬‬ ‫و�شمل ��ت ح�شن وتطوي ��ر حديقة‬ ‫املك عبدالله ‪� -‬شفلتة طرق واأر�شفة‬ ‫واإن ��ارة ‪ -‬وم�شروع ��ات درء اأخطار‬ ‫ال�شي ��ول ‪ -‬م�شلخ� � ًا للبلدي ��ة خارج‬ ‫ااأحياء ال�شكنية‪ -‬ح�شن وجميل‬ ‫مداخ ��ل امحافظ ��ة ‪ -‬ت�شوير مقابر‬ ‫واإن�ش ��اء مغا�ش ��ل موت ��ى ‪ -‬اإن�ش ��اء‬ ‫ج�شر عل ��ى وادي تربة لربط �شرق‬

‫امدينة بغربها‪ ،‬اإ�شافة لنزع ملكيات‬ ‫لتنفيذ �شارع املك عبدالعزيز‪.‬‬ ‫واأ�ش ��اف اأن ��ه م اعتم ��اد ‪14‬‬ ‫م�شروع� � ًا تنموي� � ًا للع ��ام اج ��اري‬ ‫بتكلف ��ة ‪ 27‬مليون ًا‪� ،‬شملت امرحلة‬ ‫الثانية ا�شتكمال ج�شر وادي تربة‬ ‫لربط �شرق امدينة بغربها ‪ -‬معاجة‬ ‫تقاط ��ع طري ��ق امل ��ك عبدالل ��ه م ��ع‬ ‫طريق الطائف ‪ -‬حفر اآبار ارتوازية‬ ‫و�شبك ��ة ل ��ري احدائ ��ق ‪ -‬امرحل ��ة‬

‫الثانية اإن�ش ��اء حدائق ومتنزهات‬ ‫ي ااأحياء ‪ -‬التخل�ض من النفايات‬ ‫وردم ام�شتنقعات واآليات التخل�ض‬ ‫منه ��ا ‪ -‬اإن�ش ��اء م�شل ��خ ‪ -‬امرحل ��ة‬ ‫الثاني ��ة ا�شتكم ��ال ام�شل ��خ ااآي‬ ‫برب ��ة ‪ -‬تطوي ��ر اميادي ��ن العام ��ة‬ ‫وعم ��ل ج�شمات جمالي ��ة ‪ -‬اإن�شاء‬ ‫مرك ��ز ح�ش ��اري جمي ��ع ااأجه ��زة‬ ‫احكومي ��ة ‪ -‬رب ��ط مكات ��ب البلدية‬ ‫م ��ع ال�شيانة ب�شبكة للحا�شب ااآي‬

‫ تو�شعة ج�شر وادي كرا مع وادي‬‫ريح ��ان‪ .‬وذك ��ر مك ��ي اأن البلدي ��ة‬ ‫�شتنفذ م�شروعات م�شتقبلية بتكلفة‬ ‫اإجمالي ��ة ت�ش ��ل اإى ثمانية ماين‬ ‫ري ��ال‪ ،‬منها مقر بلدي ��ة تربة بتكلفة‬ ‫خم�شة ماين‪ ،‬اإ�شافة اإن�شاء مركز‬ ‫ح�ش ��اري بتكلف ��ة ثاث ��ة ماي ��ن‪،‬‬ ‫تق ��ام في ��ه ااحتف ��اات وا�شتقب ��ال‬ ‫�شي ��وف تربة‪ ،‬يحت ��وي على �شالة‬ ‫لاجتماعات و�شالة �شيافة وغرها‬

‫(ال�شرق)‬

‫من امتطلب ��ات ااأخرى‪.‬وي جال‬ ‫الرفيه اأو�شح مكي اأنه مت اإعادة‬ ‫تاأهي ��ل حديقة امل ��ك عبدالله و�شط‬ ‫امحافظ ��ة وت�شجره ��ا‪ ،‬واإن�ش ��اء‬ ‫جل�ش ��ات ودورات مي ��اه‪ ،‬وجدي ��د‬ ‫جمي ��ع األع ��اب ااأطفال به ��ا بتكلفة‬ ‫اإجمالية بلغ ��ت ‪ 105‬ماين ريال‪،‬‬ ‫اإ�شاف ��ة اإن�ش ��اء ماع ��ب ك ��رة ق ��دم‬ ‫وطائ ��رة واإنارته ��ا و�ش ��ط ااأحياء‬ ‫ال�شكنيةلل�شباب‪.‬‬

‫بتكلفة ‪ 300‬مليون ريال وطاقة ‪ 500‬سرير‪ ..‬وقابل للتوسع المستقبلي‬

‫مستشفى الوادة واأطفال في مكة المكرمة في مراحله النهائية‬ ‫مكة امكرمة ‪ -‬خالد �شعود‬ ‫ب ��داأت مديرية ال�شوؤون ال�شحي ��ة ي مكة امكرمة‬ ‫خطواته ��ا النهائي ��ة ي اإج ��از م�شت�شف ��ى ال ��وادة‬ ‫وااأطف ��ال احديث‪ ،‬الذي يع ّد من ام�شروعات العماقة‬ ‫داخل امدينة امقد�شة‪ ،‬الذي �شيعمل على ا�شتيعاب اأكر‬ ‫م ��ن مليون مراج ��ع ومراجعة‪ ،‬وبكلف ��ة اإجمالية بلغت‬ ‫اأكر من ‪ 300‬مليون ريال‪.‬‬ ‫وك�شفت ال�ش� �وؤون ال�شحية ي العا�شمة امقد�شة‬ ‫اأن ام�شت�شف ��ى اجديد‪ ،‬الذي �شيق ��ع على امتداد طريق‬ ‫اله ��دا ‪ -‬الطائ ��ف‪ ،‬اأو�ش ��ك عل ��ى اانته ��اء وم تب � َ�ق اإا‬ ‫اللم�ش ��ات ااأخرة‪ ،‬مو�شح� � ًة اأن �شعة ام�شت�شفى التي‬ ‫تبلغ اأك ��ر من ‪� 500‬شرير‪� ،‬شت�شهم ي تقدم خدمات‬ ‫�شحي ��ة ذات جودة عالية ترق ��ى لطموحات ام�شوؤولن‬ ‫وتلبي حاجات امواطنن ال�شحية‪.‬‬ ‫واأو�شحت اأن ااأ�ش َرة �شتق�شم على النحو التاي‪:‬‬

‫جانب من م�شر�ع م�شت�شفى الوادة �ااأطفال بكة امكرمة‬

‫(ت�شوير‪ :‬حمد ال�شواط)‬

‫ت�شعون �شري ��ر ًا للعناي ��ة امركزة وااهتم ��ام بحديثي للعناية بااأطفال الكبار‪ ،‬فيما �شتوزع البقية على غرف‬ ‫ال ��وادة «حا�شنات ااأطفال»‪ ،‬ف�ش � ً�ا عن ثاثن �شرير ًا التن ��وم التي �شت�شمل وتخدم امواليد واأمهاتهم‪ ،‬التي‬

‫�شممت وف ��ق امعاير امتعارف عليه ��ا وباأ�شرة مفردة‬ ‫اأو مزدوج ��ة على اأق�شى تقدي ��ر‪ ،‬و�شتوفر اأي�ش ًا خدمة‬ ‫متازة لكل امراجعن وامراجعات داخل ام�شت�شفى‪.‬‬ ‫واأ�ش ��ارت ال�ش� �وؤون ال�شحي ��ة اإى اأن اإن�ش ��اء‬ ‫ام�شت�شف ��ى يت ��م وف ��ق اخط ��ة امو�شوعة م ��ن وزارة‬ ‫ال�شح ��ة‪ ،‬الت ��ي اأكدت على اأن يكون امبن ��ى على اأحدث‬ ‫اموا�شف ��ات امعماري ��ة‪ ،‬م ��ا ي ذل ��ك ت�شمي ��م غ ��رف‬ ‫العمليات واأق�شام اخدمات والعيادات وغرف التنوم‬ ‫امف ��ردة‪ .‬وي�ش ��م ام�شت�شف ��ى‪ ،‬الذي اتخذ م ��ن امخطط‬ ‫التنظيمي العام م�شروعات الوزارة‪ ،‬ااأ�ش َرة الت�شغيلية‬ ‫بالط ��وارئ وال ��وادة‪ .‬كم ��ا ي�شم ��ح امبن ��ى بالتو�ش ��ع‬ ‫ام�شتقبل ��ي وا�شتيع ��اب ال�شكن والعي ��ادات اخارجية‬ ‫كمبن ��ى م�شتق ��ل‪ ،‬م ��ا مكن ��ه م ��ن و�ش ��ع خط ��ة دقيقة‬ ‫للت�شغي ��ل باأرق ��ى اموا�شف ��ات وامعاي ��ر العامية التي‬ ‫تتخذ م ��ن خدمة امري� ��ض وحقيق متطلبات ��ه نرا�ش ًا‬ ‫لعملهم امهني‪.‬‬

‫ه� � ��ذه ب �ع ����ض ام �� �ش��اه��د‬ ‫الدالة على التناق�ض الغريب‪،‬‬ ‫�التي تثر الت�شا�ؤل عن كيفية‬ ‫اج �م��ع ب��ن ال �� �ش��يء �نقي�شه‬ ‫�رب��ا‬ ‫ي‬ ‫ٍ‬ ‫�شخ�شية �اح ��دة‪ ،‬م‬ ‫ي م��وق� ٍ�ف م��رك� ٍ�ب �اح� ��د‪ ،‬ا‬ ‫ملك من ي�شاهدها اإا الده�شة‬ ‫�اا�شتغراب �من ذلك‪:‬‬ ‫ ام ��واط ��ن ال �� �ش �ع��ودي‬‫الذي ي�شتطيع اأن يقابل خادم‬ ‫اح ��رم ��ن ال �� �ش��ري �ف��ن ح�ف�ظ��ه‬ ‫الله‪� ،‬ي�شافحه �يعر�ض عليه‬ ‫حاجته‪ ،‬لكنه مرب��ا ا ي�شتطيع‬ ‫مقابلة �شكرتر ام��دي��ر ال�ع��ام‬ ‫اإح� ��دى ال ��د�ائ ��ر اح�ك��وم�ي��ة‪،‬‬ ‫ف���ش� ًا ع��ن اأن ي�ح�ل��م بقابلة‬ ‫�شعادة امدير‪.‬‬ ‫ ال�ط�ب�ي��ب ال ��ذي اأ��ش�ع��ل‬‫�شيجارته بعد ف��راغ��ه للتو من‬ ‫حا�شرته الرائعة عن خاطر‬ ‫التدخن �اأ�شراره ال�شحية‪.‬‬ ‫ خ �ب��ر ال �ط��ب ال �ب��دي��ل‬‫�ال � � ��ذي ي �ع��ر���ض ي اإح� ��دى‬ ‫ال �ق �ن��وات ال�ف���ش��ائ�ي��ة ��شفته‬ ‫ال�شحرية لعاج ال�شلع‪ ،‬بينما‬ ‫تكاد (�شلعته) اأن ح��رق من‬ ‫�شدة ااإ�شاءة ي ااأ�شتوديو‪.‬‬ ‫ اأخ �� �ش��ائ �ي��ة ال��ر��ش��اق��ة‬‫�ال� �ت� �ج� �م� �ي ��ل �ال � �ت � ��ي ُت � �ق � � ِدم‬ ‫ال �ن �� �ش��ائ��ح ال �ث �م �ي �ن��ة ل�ل�ن���ش��اء‬ ‫للح�شول على القوام امم�شوق‬ ‫�اج�شد امثاي الر�شيق �هي‬ ‫اأ�شبه ما تكون بالفيل‪.‬‬ ‫ اإم��ام �خطيب ام�شجد‬‫ال �ف��ا� �ش��ل �ال � � ��ذي ي ��دع ��و ي‬ ‫خُ ِطبه د�م � ًا للزهد �التخفف‬ ‫م��ن م �ل��ذات ال��دن �ي��ا �ن�ع�ي�م�ه��ا‪،‬‬ ‫بينما ا مكن ح�شر ما ملكه‬ ‫م ��ن ال� �ع� �ق ��ارات �ااأرا� � �ش� ��ي‬ ‫�ااأم��وال‪� ،‬ا يزال يبحث عن‬ ‫امزيد‪.‬‬ ‫ ال�شائح ام�شلم �ال��ذي‬‫� �ش��اف��ر اإح � ��دى ال �ب �ل��دان غر‬ ‫ااإ�� �ش ��ام� �ي ��ة‪� ،‬ك� � ��ان � �ش��دي��د‬ ‫اخ� ��� �ش� �ي ��ة م � ��ن ت� � �ن � ��ا�ل ح��م‬ ‫اخنزير اأ� اإح��دى م�شتقاته‪،‬‬ ‫�ك��ان �شديد ال��ورع ي ذل��ك‪،‬‬ ‫بينما يتلذذ (باللحوم البي�شاء‬ ‫الناعمة) با اأدنى حرج‪.‬‬ ‫ ال��رج��ل ال��ذي يعر�ض‬‫�ب �� �ش��دة ع�ل��ى ج ��رد مناق�شة‬ ‫ق �ي��ادة ام ��راأة ل�ل���ش�ي��ارة‪ ،‬بينما‬ ‫يكاد اأن يكون ال�شائق اخا�ض‬ ‫�الذي اأح�شره لعائلته خليفته‬ ‫ي امال �ااأهل �الولد‪.‬‬ ‫ ح� � ��ر�� � ��ض اج � �ه � ��ات‬‫امعنية على اأا ي�شتلم اليتيم‬ ‫من ال�شمان ااجتماعي ري��ا ًا‬ ‫�اح� ��د ًا زي� ��اد ًة ع��ن خ�ش�شه‬ ‫ال � �� � �ش � �ه� ��ري‪ ،‬ب �ي �ن �م ��ا ي �ل �ت �ه��م‬ ‫الفا�شد�ن مليارات ال��ري��اات‬ ‫�ا ي�شاألون ع مما يفعلون‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪:‬‬ ‫نوف علي المطيري‬ ‫‪amsaed@alsharq.net.sa‬‬

‫صحة الباحة تقدم عشرين ألف تذكرة سفر للمرضى‬

‫المالك‪ :‬تدني نسبة المتأخرين عن السفر‬ ‫من الحجاج والمعتمرين في السنوات الماضية‬ ‫مكة امكرمة ‪ -‬غادة حمد‬ ‫اأك ��د مدي ��ر اإدارة ال�ش� ��ؤون الإعامي ��ة‬ ‫وامتح ��دث الر�ش ��مي للمديري ��ة العام ��ة‬ ‫باج ���ازات‪ ،‬العقي ��د بدر امالك‪ ،‬ل�»ال�ش ��رق»‪،‬‬ ‫انخفا� ��ض ن�ش ��بة امتاأخري ��ن م ��ن احج ��اج‬ ‫وامعتمرين خال ال�ش ��ن�ات اما�ش ��ية ب�شكل‬

‫كبر‪ ،‬م�ؤكد ًا اأن ن�شبة امتاأخرين باتت ل تذكر‪.‬‬ ‫واأ�ش ��اف مهمتنا هي ت�شهيل دخ�ل احجاج‬ ‫وامعتمري ��ن للمملكة‪ ،‬بعد التاأكد من �ش ��امة‬ ‫ح�ش ���لهم عل ��ى التاأ�ش ��رة ومتابع ��ة عملية‬ ‫خروجهم من خال ال�شركة التي ت�شتقدمهم‪،‬‬ ‫وت�ش ��هيل اأم�رهم‪ ،‬مبين ًا اأن كل �ش ��ركة باتت‬ ‫تخ�شى على ا�شمها‪ ،‬الأمر الذي جعلها ت�شعى‬

‫الباحة ‪ -‬ماجد الغامدي‬

‫لأن تك ���ن الأف�ش ��ل‪ ،‬واأن ل يتاأخ ��ر اأح ��د من‬ ‫القادم ��ن ع ��ن طريقه ��ا ي مغ ��ادرة امملكة‪.‬‬ ‫واأ�ش ��ار الب ��در اإى اأن اأي متاأخر عن امغادرة‬ ‫�ش ��يتم التحقيق معه وا�ش ��تكمال الإجراءات‬ ‫الازمة من اأجل ترحيله اإى وطنه‪ ،‬وي حالة‬ ‫ثب�ت اإقامته بطريقة غر قان�نية �شيتم منعه‬ ‫من دخ�ل البلد جدد ًا‪.‬‬

‫اأن اإدارة خدمات امر�ش ��ى اأنفق ��ت ‪5180540‬‬

‫منحت امديرية العامة لل�ش�ؤون ال�شحية‬ ‫منطق ��ة الباح ��ة‪ ،‬مثل ��ة ي اإدارة خدم ��ات‬ ‫امر�ش ��ى‪ ،‬ي الفرة اما�ش ��ية‪ 20139 ،‬تذكرة‬ ‫�شفر مر�شى من منطقة الباحة اإى م�شت�شفيات‬ ‫تخ�ش�ش ��ية ي مناط ��ق اأخ ��رى بامملك ��ة‪.‬‬ ‫واأو�شح م�ش ��اعد مدير عام ال�ش�ؤون ال�شحية‬ ‫منطقة الباحة لل�ش�ؤون الإدارية علي الغامدي‬

‫ري ��ال كم�ش ��اريف على امر�ش ��ى‪ ،‬اإ�ش ��افة اإى‬ ‫فتح ‪ 654‬ملفا مر�شى جدد‪ ،‬م�شرا اإى اإن�شاء‬ ‫مكت ��ب خدم ��ات للخط ���ط اج�ي ��ة العربي ��ة‬ ‫ال�شع�دية خدمة امر�شى امح�ّلن وم�ظفي‬ ‫وزارة ال�ش ��حة ي امديري ��ة العامة لل�ش� ��ؤون‬ ‫ال�ش ��حية اإى م�شت�ش ��فيات متخ�ش�شة‪ .‬وقال‬ ‫اإن امكتب ي�ش ��هل عملية احجز وقطع التذاكر‬ ‫وجمي ��ع اخدم ��ات الأخ ��رى‪ ،‬ويق ��ع بج�اره‬

‫مدينة الجبيل‬ ‫الصناعية‪ ..‬اأنموذج‬ ‫الفريد (‪)2‬‬ ‫أحمد دحمان‬

‫ملخ�ص م��ا ذك��رت��ه ف��ي المقالة ال�سابقة اأن اأه��م ع��وام��ل نجاح مدينة الجبيل‬ ‫ال�سناعية يكمن في اإعطائها ال�ستقال المالي والإداري اإ�سافة اإل��ى التخطيط‬ ‫المنهجي لم�سروعاتها‪ ،‬ووج��ود بنية تحتية وتجهيزات للخدمات الأ�سا�سية تلبي‬ ‫الحتياجات المقبلة‪ .‬وف��ي ه��ذه المقالة اأورد جانب ًا من مظاهر الإب��داع وعبقرية‬ ‫الإنجاز باإيجاز �سديد في هذه المدينة كونها اأنموذجا قابا للتعميم والتطبيق‪ .‬اأو ًل‬ ‫عند اإن�سائها تغلبت على م�سكلة الملوحة الزائدة برفع م�ستوى الأر�ص المقامة عليها‬ ‫بدفنها بكمية من الرمل تكفي لخط دائري حول الكرة الأر�سية بعر�ص ت�سعة اأمتار‬ ‫وارتفاع متر واحد‪.‬كلياتها ومعاهدها تخرج ك��وادر تحتاجها م�سانعها‪ ،‬تحدث‬ ‫مناهجها دوري ًا‪ .‬وتقدم الهيئة حوافز ا�ستثمارية جاذبة للقطاع الخا�ص اأهمها وجود‬ ‫التجهيزات الأ�سا�سية للم�سانع‪ ،‬والتاأجير الطويل المدى باأ�سعار رمزية‪ ،‬وتقديم‬ ‫برامج تدريب للقوى العاملة‪ .‬في مدينة الجبيل ال�سناعية تجهيزات اأ�سا�سية لخدمات‬ ‫الماء والكهرباء والت�سالت وت�سريف مياه الأم�ط��ار وال�سيول و�سبكات طرق‬ ‫بموا�سفات عالية مع وجود حرم خا�ص لكل طريق يتيح تو�سيعه واإن�ساء ج�سور‬ ‫وتقاطعات اإ�سافية‪ ،‬واإ�سارات مرور ذكية تنظم الحركة اآلي ًا‪.‬فيها يوجد اأكبر نهر‬ ‫�سناعي في العالم لتبريد الم�سانع بمياه البحر‪.‬وهناك عناية خا�سة بالبيئة تتمثل‬ ‫ف��ي مراقبة ج��ودة ال�م��اء وال�ه��واء والتفتي�ص على الم�سانع والنفايات ال�سناعية‬ ‫ومراقبة ال�سجيج والحفاظ على البيئة الطبيعية مما جعلها تح�سل على جوائز محلية‬ ‫وعربية وعالمية‪ .‬اإ�سافة اإلى وجود مراقبة �سارمة على محات الأغذية والمطاعم‪.‬‬ ‫وقد اأخبرني �ساحب اأحد المطاعم باأنه ا�سطر اإلى اإغاق مطعمه لعدم قدرته على‬ ‫التما�سي مع المعايير ال�سحية لمطاعم الجبيل ال�سناعية‪.‬كل حي فيه الخدمات‬ ‫الأ�سا�سية من مدار�ص وم�ساجد ومراكز �سحية وترفيهية‪ .‬وبها نظام ت�سجير فريد‬ ‫مرتبط ب�سبكة ري متكاملة ب�سكل يجعلك تظن اأنك في مدينة ترفيهية ل �سناعية‪.‬‬ ‫و�سواطئها جميلة مجهزة بالم�سليات واأماكن الجلو�ص ودورات المياه والمطاعم‪.‬‬ ‫وللحديث بقية‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬إلهام الجعفر‬ ‫‪adahman@alsharq.net‬‬

‫علي الغامدي‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪10‬‬ ‫عقل وقلب‬

‫مكتب اإدارة عاقات امر�شى ليت�شنى للمر�شى‬ ‫وامراجعن ال��ش ���ل ل ��ه ب�ش ��ه�لة‪.‬وذكر اأن‬ ‫جان طبية تخ�ش�ش ��ية تك�ش ��ف على امري�ض‬ ‫ومنح ��ه ام�افق ��ة عل ��ى ال�ش ��فر م�شت�ش ��فى‬ ‫متخ�ش ���ض خ ��ارج امنطق ��ة‪ ،‬مبين ��ا اأن اإيف ��اد‬ ‫ام�اطنن للعاج خارج امنطقة يك�ن للحالت‬ ‫امر�ش ��ية الت ��ي ل ي�جد لها ع ��اج ي الباحة‪،‬‬ ‫حيث ت�شرف للمري�ض امقرر �شفره تذكر �شفر‬ ‫على نفقة وزارة ال�شحة‪.‬‬

‫«تعليم الطائف» تنتظر تمكينها من أرض مشروع معطل منذ‬ ‫‪ 26‬عاما‪ ..‬وناظر الوقف‪ :‬صكوكهم ملغاة من المحكمة العليا‬

‫الطائف ‪ -‬ماجد ال�شربي‬

‫اأك ��دت اإدارة الربية والتعليم‬ ‫محافظة الطائف عدم مكينها حتى‬ ‫الآن م ��ن اأر� ��ض امجم ��ع التعليمي‬ ‫بحي ع�دة لإقامة م�شروعها امعطل‬ ‫من ��ذ ‪ 26‬عام ��ا‪ ،‬نظرا ل�ج ���د نزاع‬ ‫عل ��ى الأر� ��ض م ��ع اأط ��راف اأخرى‪،‬‬ ‫فيما اعت ��ر قان�نيان اأن ام�ش ��روع‬ ‫للمنفع ��ة العامة وه� م ��ا يرر نزع‬ ‫الأر�ض وت�شليمها لاإدارة‪.‬‬ ‫وق ��ال مدي ��ر ع ��ام الربي ��ة‬ ‫والتعلي ��م حم ��د اأب ��� را� ��ض ل � �‬ ‫«ال�ش ��رق» اإن اإدارت ��ه ي انتظار ما‬ ‫تنته ��ي اإلي ��ه الق�ش ��ية‪ ،‬وام�ج�دة‬ ‫الآن لدى حافظة الطائف‪ .‬م�ش ��را‬ ‫اإى اأن من له حق �شيح�شل عليه‪.‬‬ ‫م ��ن جهت ��ه‪ ،‬رف� ��ض الط ��رف‬ ‫الثاي ي النزاع على اأر�ض امجمع‬ ‫التعليم ��ي «وق ��ف ال�ش ��ريف غالب»‬ ‫ت�شليم الأر�ض‪ ،‬واأكدوا ي خطاب‪،‬‬ ‫حتف ��ظ «ال�ش ��رق» بن�ش ��خة منه اأن‬ ‫الأر� ��ض مل ��ك لهم م�جب �ش ��ك�ك‬ ‫�ش ��رعية مكت�ش ��بة القطعي ��ة‪ ،‬ول‬ ‫يحق الت�ش ��رف فيها م ��ن ِقبَل اإدارة‬ ‫الربي ��ة والتعلي ��م‪ ،‬لأن �ش ��ك�كهم‬ ‫ال�ش ��رعية مفرغة لهم من �شك منحة‬ ‫م اإلغ ��اوؤه من ِقبَل امحكمة الكرى‬ ‫بالطائ ��ف‪ .‬وحي ��ث اإن الإدارة م‬ ‫تتخ ��ذ الإج ��راءات النظامي ��ة لنزع‬

‫املكية امن�ش ����ض عليها ي نظام‬ ‫نزع املكيات للمنفعة العامة فاإنه ل‬ ‫ي�جد م�ش�غ لتمكينها من الأر�ض‪.‬‬ ‫وا�ش ��تند ناظ ��ر ال�ق ��ف عل ��ى حكم‬ ‫�ش ��ادر م ��ن امحكم ��ة الإداري ��ة عام‬ ‫‪1430‬ه� يق�ش ��ي ب�قف تنفيذ قرار‬ ‫مكن الإدارة من الأر�ض‪.‬‬ ‫م ��ن جهت ��ه‪ ،‬اأك ��د ام�شت�ش ��ار‬ ‫الق�شائي الدكت�ر �شالح اللحيدان‬ ‫ل� «ال�ش ��رق» اأن ��ه اإذا كان لاأ�ش ��راف‬ ‫�ش ��ك يفيد التمل ��ك فله ��م احق ي‬

‫جانب من الأر�ص مثار النزاع‬

‫امطالب ��ة‪ ،‬اأما اإن كان ط ��رف النزاع‬ ‫ال ��ذي باع ل�زارة الربية والتعليم‬ ‫الأر�ض ملكها �ش ���ا ًء بال�ش ��راء اأو‬ ‫عن طري ��ق امنحة فاإن ال ���زارة لها‬ ‫اح ��ق فيها‪ .‬وام�ش ��لحة العامة ي‬ ‫مثل ه ��ذه الق�ش ��ايا العقارية تقدم‪،‬‬ ‫على اعتبار اأن ام�ش ��روع معلق منذ‬ ‫‪ 26‬عام� � ًا وه ��� ما ي�ش ��مى ي علم‬ ‫الق�شاء العقاري بالتقدم‪.‬‬ ‫وذك ��ر اأن اإدارة الربي ��ة‬ ‫والتعلي ��م ل تري ��د الأر� ��ض لبن ��اء‬

‫خا�ض‪ ،‬بل للم�ش ��لحة العامة لن�شر‬ ‫العل ��م‪ ،‬لذا يجب اأن ي�ش ��طلح طرفا‬ ‫الن ��زاع‪ ،‬واإذا ثب ��ت لاأ�ش ��راف حق‬ ‫فيعط ���ا تع�ي�ش� � ًا تق ��دره ثاث ��ة‬ ‫مكاتب عقارية م�ث�ق فيها‪.‬‬ ‫م ��ن جانب ��ه‪ ،‬ق ��ال امحام ��ي‬ ‫القان�ي يزيد الفيفي ل� «ال�شرق» اإن‬ ‫هناك قاعدة تن�ض على اأن ام�شلحة‬ ‫العام ��ة مقدم ��ة عل ��ى ام�ش ��لحة‬ ‫اخا�ش ��ة‪ .‬وبح�شب ما م الت�جيه‬ ‫ب ��ه م ��ن اإعط ��اء اح ��ق لاأ�ش ��راف‬

‫(ت�سوير‪ :‬عبيد الفريدي)‬

‫متابعة الق�شية لدى امحكمة العامة‬ ‫ف� �اإن ذل ��ك اأمر م�شت�ش ��اغ ق�ش ��ائي ًا‪،‬‬ ‫عل ��ى اأن من ��ح من يثب ��ت له احق‬ ‫ي الأر� ��ض قيمته ��ا‪ .‬واأ�ش ��اف اأنه‬ ‫ي ال�قت نف�ش ��ه يجب النظر فيما‬ ‫لدى اإدارة تعليم الطائف من اأوراق‬ ‫تثب ��ت ملكه ��م لاأر�ض‪ ،‬ف� �اإن كانت‬ ‫اأق ���ى م ��ا ل ��دى منازعيه ��م فله ��م‬ ‫احق ي الأر�ض‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬ح�شلت «ال�شرق»‬ ‫عل ��ى خط ��اب �ش ��ادر ي ‪1433‬ه � �‬

‫م�ج ��ه م ��ن حاف ��ظ الطائ ��ف‪،‬‬ ‫يق�ش ��ي بالبدء ي اإزالة الإحداثات‬ ‫ام�ج ���دة ي ام�ق ��ع وت�ش ��ليمه‬ ‫لاإدارة‪ ،‬وحذر اخطاب من حاولة‬ ‫تعطيل م�شروعات الدولة‪.‬‬ ‫وطل ��ب امحاف ��ظ اإفه ��ام ناظر‬ ‫ال�قف متابع ��ة دع�اه ي حكمة‬ ‫الطائ ��ف‪ ،‬م�ش ��را اإى ت�جيه نائب‬ ‫رئي� ��ض جل�ض ال ���زراء القا�ش ��ي‬ ‫بتمك ��ن الإدارة م ��ن الأر� ��ض‬ ‫واإخراجه ��ا م ��ن م ��دار الن ��زاع على‬ ‫ام�قع‪ ،‬واإفهام ناظر ال�قف متابعة‬ ‫الدع�ى ي امحكمة على اأن تعطى‬ ‫قيم ��ة الأر�ض من تثب ��ت له الأر�ض‪.‬‬ ‫كما ح�شلت «ال�ش ��رق» على ح�شر‬ ‫ر�ش ��د �ش ��ادر من اأمانة الطائف ي‬ ‫‪1433‬ه � � ي�ؤك ��د وج ���د اإحداث ��ات‬ ‫عل ��ى الأر�ض واأ�ش ��ار امح�ش ��ر اأنه‬ ‫م اإح�ش ��ار ناظ ��ر ال�ق ��ف واإلزامه‬ ‫باإزالتها‪.‬‬ ‫يذك ��ر اأن الإحداثات ام�ج�دة‬ ‫عل ��ى الأر� ��ض ه ��ي ث ��اث غ ��رف‬ ‫وحظرة‪ .‬وم حرير حا�شر بها‬ ‫وقررت حافظة الطائف تنفيذ اأمر‬ ‫اإزال ��ة لها وت�ش ��ليم الأر� ��ض لإدارة‬ ‫التعلي ��م ي ‪1433/5/11‬ه�‪ ،‬ولكن‬ ‫بح�ش ��ب اإف ��ادة جن ��ة التعدي ��ات‪،‬‬ ‫فاإن الإزالة تاأخرت ب�ش ��بب ارتباط‬ ‫اللجنة بعملي ��ات اإزالة اأخرى‪ ،‬دون‬ ‫اأن يتم حديد تاريخ اآخر لاإزالة‪.‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪11‬‬ ‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫بن صقرلـ |‪ :‬تحويل إيران جزيرة «أبو موسى» لمنتجع سياحي‬ ‫محاولة إضفاء الشرعية على ااحتال‪..‬والنظام السوري على شفى اانهيار‬ ‫�لدمام ‪ -‬هدى �ليامي‬ ‫جاء موقف حكومة طهر�ن �لر�مي �إى حويل‬ ‫ج��زي��رة "�أبو مو�سى" منتجع �سياحي موذجي‪،‬‬ ‫ح�سب م��ا �أك ��ده رئي�س �منظمة �لإي��ر�ن�ي��ة للر�ث‬ ‫�ل�ث�ق��اي و�ل�سناعة �لتقليدية و�ل�سياحة ح�سن‬ ‫مو�سوي ل�سحيفة "طهر�ن تامز"‪ ،‬موقفا ت�سعيديا‬ ‫جديد� �إز�ء �موقف �خليجي �موحد و�مندد بزيارة‬ ‫�لرئي�س �لإي� ��ر�ي �لأخ ��رة للجزيرة �لإم��ار�ت�ي��ة‬ ‫�محتلة منذ مطلع �ل�سبعينيات �ميادية‪.‬‬ ‫�لت�سعيد �لإي��ر�ي هذ� له �أكر من دللة‪ ،‬وي‬ ‫ه��ذ� �ل�سدد ح��دث رئي�س مركز �خليج لاأبحاث‬ ‫�لدكتور عبد�لعزيز بن �سقر بالقول"م تكن هناك �أي‬ ‫�أ�سباب منطقية للزيارة‪ ،‬فالزيارة �إى جزيرة "�أبو‬ ‫مو�سى" م ترتبط منا�سبة خا�سة تخ�س �جزيرة‬ ‫�أو �إير�ن‪ ،‬لذ� فاإن توقيت �لزيارة هو �لعامل �لأ�سا�س‬ ‫�لذي يجب �لبحث فيه‪.‬‬ ‫�ل ��زي ��ارة ج ��اءت ع�ل��ى خلفية ث��اث��ة ع��و�م��ل‪.‬‬ ‫�أول‪� :‬لإرب��اك �لذي �أ�ساب �لقيادة �لإير�نية نتيجة‬ ‫�لتطور�ت ي �سوريا ل مكن تقليل �آثاره‪ .‬ف�سوريا‬ ‫مثل �حليف �لأ�سا�س �لإقليمي لإير�ن وهي �حليف‬ ‫�لعربي �لوحيد‪ ،‬و�لنفوذ �لإير�ي ي �لعام �لعربي‬ ‫ومنطقة �ل�سرق �لأو� �س��ط ل مكن �أن يبنى دون‬ ‫م�ساهمة �لنظام �ل�سوري‪ .‬ودعم حزب �لله ل مكن‬ ‫�أن ي�ستمر دون �لعون �ل�سوري‪� .‬لنظام �ل�سوري‬ ‫�ليوم على �سفا �لنهيار‪ ،‬ومعه �ستنهار �أ�س�س �أو‬ ‫�أجز�ء مهمة من هيكلية �لنفوذ �لإير�ي ي �منطقة‪.‬‬ ‫دول جل�س �لتعاون تلعب دور� كبر� ي توفر‬

‫جانب من اجتماع وزراء خارجية دول التعاون‬

‫�لدعم �ل�سيا�سي و�معنوي للثورة �ل�سورية‪ .‬لذ� تاأتي‬ ‫�لزيارة كمحاولة لتهديد دول �مجل�س لدورها ي دعم‬ ‫�لثورة �ل�سورية‪.‬‬ ‫ثانيا‪� :‬أن �لزيارة تاأتي على خلفية م�ساركة دول‬ ‫�مجل�س ي تطبيق �لعقوبات �لدولية �مفرو�سة على‬ ‫�إير�ن ب�سبب برناجها �لنووي‪ .‬وحاولت �إير�ن ثني‬ ‫�أو �إقناع دول �مجل�س بعدم �م�ساركة ي �لعقوبات‬

‫وم تفلح‪ .‬وقامت �مملكة و�لإمار�ت بزيادة �إنتاجهما‬ ‫�لنفطي لتعوي�س �لنق�س �حا�سل نتيجة فقد�ن‬ ‫�لنفط �لإير�ي من �لأ�سو�ق �لدولية‪ .‬لذ� فاإن �لتحرك‬ ‫�لإير�ي ي "�أبو مو�سى" يظهر كعملية عقاب وحد‬ ‫لدول �مجل�س‪.‬‬ ‫ثالثا‪� :‬لزيارة جاءت قبل يوم و�حد من بد�ية‬ ‫�مفاو�سات �لدولية حول �ملف �لنووي �لإير�ي ي‬

‫(رويرز)‬

‫�إ�سطنبول (‪ .)+1 5‬وحاولت �إير�ن ي مناورة "�أبو‬ ‫مو�سى" قيا�س ردود �لفعل �لغربية على �سيا�ستها‬ ‫�لإقليمية‪ .‬وحاولة �إظهار عنا�سر �لقوة (ولي�س‬ ‫�ل�سعف) على �م�ستوى �لإقليمي‪.‬‬

‫مطلوب موقف موحد‬

‫ح��ول �لجتماع �ل�ستثنائي �لأخ ��ر ل��وزر�ء‬

‫خارجية دول �خليج ي �لدوحة وما �سدر عنه‪ ،‬علق‬ ‫بن �سقر بالقول "�لجتماع بحد ذ�ته لن يردع �إير�ن‪،‬‬ ‫و�إ�سد�ر بيانات �لحتجاج لن يكون لها تاأثر�ت على‬ ‫�ل�سلوك �لإير�ي‪� .‬لجتماع مهم ي تاأ�سي�س موقف‬ ‫حازم وموحد جاه �ل�ستفز�ز�ت �لإير�نية مجملها‪،‬‬ ‫ولي�س فقط ي ق�سية "�أبو مو�سى"‪ .‬على جل�س‬ ‫�لتعاون تاأ�سي�س جنة خا�سة مهمتها �سياغة �سيا�سة‬ ‫موحدة وجماعية جاه �إير�ن‪ ،‬وحديد ثو�بت دول‬ ‫�مجل�س‪ ،‬و�إعام �مجتمع �لدوي باموقف �خليجي‪.‬‬ ‫وهذه �للجنة تتوى كذلك مهمة ح�سن �لعاقات مع‬ ‫�إير�ن ي �لوقت �منا�سب‪ ،‬وحن تظهر ��ستعد�د�ت‬ ‫لذلك على �جانب �لإي ��ر�ي‪� .‬أي �أنها تتوى مهمة‬ ‫تقييم دوري لل�سيا�سة و�مو�قف �لإير�نية وتو�سي‬ ‫بطبيعة ردود �لفعل �جماعية لدول �مجل�س"‪.‬‬ ‫وفيما �إذ� ك��ان��ت �خ �ط��وة �لإي��ر�ن �ي��ة ج��اءت‬ ‫بعد �أن قررت و��سنطن عقد لقاء�ت مع �م�سوؤولن‬ ‫�لإير�نين حول �ملف �لنووي وهل هناك من ر�بط‬ ‫�سيا�سي ب��ن �خ�ط��وت��ن‪ ،‬علق ب��ن �سقر بالقول‬ ‫"موقف �جانب �لأمريكي من �ل�ستفز�ز�ت �لإير�نية‬ ‫و�سيا�سة �لتدخل �لإي��ر�ي ي �ل�سوؤون �لد�خلية‬ ‫لدول �مجل�س هو موقف غر و��سح‪ .‬لذ� فاإن �إير�ن‬ ‫تقوم با�ستغال �موقف �لأمريكي �مر�خي‪ ،‬وت�سعر‬ ‫�أن �لأمريكان غر مهتمن كثر� ي مقارعة �سيا�سة‬ ‫طهر�ن �ل�ستفز�زية جاه دول �مجل�س‪ .‬لذ� هناك‬ ‫ر�ب��ط ين�سب على قيا�س ردود �لأفعال �لأمريكية‪.‬‬ ‫وجحت �إير�ن ي تخميناتها بكون �لأمريكان غر‬ ‫مهتمن مقارعة �ل�سلوك �لإير�ي جاه ق�سايا �لأمن‬ ‫�لد�خلي لدول �خليج‪ ،‬فلم ي�سدر �أي رد فعل (�إى‬

‫�لآن) حول هذه �ل�ستفز�ز�ت"‪.‬‬

‫زيارة جاد لإ�سفاء �ل�سرعية‬

‫وفيما �إذ� كانت زيارة جاد للجزيرة �لإمار�تية‬ ‫هي نوع من �لرد على �لتقارب �خليجي �لأمريكي‬ ‫وبخا�سة فيما يتعلق باإقامة منظومة �ساروخية‬ ‫دفاعية م�سركة باخليج �لعربي‪ .‬قال �لدكتور �سقر‬ ‫"�لتقارب �لأمريكي �خليجي يقلق �إير�ن‪ ،‬و�لتقارب‬ ‫�لإي��ر�ي �لأمريكي يجب �أن يكون م�سدر� لقلقنا‬ ‫ك��ذل��ك‪ .‬وع��اق��ات �ل ��دول �خ��ارج�ي��ة يحكمها عامل‬ ‫�م�سالح‪ ،‬ونحن نفهم ه��ذ� �لأم��ر وعلى �إي ��ر�ن �أن‬ ‫تتفهمه كذلك‪� .‬منظومة �ل�ساروخية م يتم �لتو�سل‬ ‫�إى �أي �تفاق حولها‪ ،‬وهي جرد مبادرة �أمريكية‬ ‫ولي�ست خليجية‪ ،‬وم تدخل ي حيز �لعتبار �لعملي‬ ‫�أو �لتنفيذ‪ .‬وهناك �سكوك كبرة لدى دول �مجل�س‬ ‫ي �حاجة لهذ� �لنوع من �لأنظمة �لدفاعية"‪.‬‬ ‫و ي�سيف �لدكتور �سقر "بالن�سبة محاولت‬ ‫حكومة طهر�ن حويل جزيرة "�أبو مو�سى" منتجع‬ ‫�سياحي فاإن هذ� �ل�سلوك ما هو �إل حاولة لإ�سفاء‬ ‫�ل�سرعية على حالة �لحتال‪ .‬فمحاولة �إير�ن ت�سويق‬ ‫�ج��زر على �م�ستوى �ل�سياحي ي��دل على �سيا�سة‬ ‫هدفها فر�س �لأم��ر �ل��و�ق��ع‪ ،‬وحويل �لنتباه من‬ ‫�جدل �لقانوي ‪� -‬ل�سيا�سي �لذي يركز على حالة‬ ‫�لحتال‪� ،‬إى جدل تافه يتعامل مع ظو�هر �ل�سلوك‬ ‫�لإير�ي و�لتحول من قلب �لق�سية‪ .‬نحن يجب �أن ل‬ ‫نعر �هتماما ما يتم �إعانه ي �إير�ن ونتجادل على‬ ‫�سلوكهم‪ ،‬نحن يجب �أن ن�ستنر بالقاعدة �لقانونية‬ ‫�لتي تقول "�أن كل ما بني على باطل فهو باطل"‪.‬‬

‫النظام يخفي دباباته و‪ 25‬جريحا في عربين بالرصاص والقنابل المسمارية‬ ‫قضماني لـ |‪ :‬هناك خشية من سقوط‬ ‫أطلقوا‬ ‫اأسد‬ ‫شبيحة‬ ‫|‪:‬‬ ‫لـ‬ ‫البشير‬ ‫النار على مرأى من المراقبين الدوليين حمص إذا استمر النظام بخرقه لوقف إطاق النار‬ ‫�لدمام ‪� -‬أ�سامة �م�سري‬

‫دم�سق ‪ -‬عب�سي �سمي�سم‬ ‫قام ��ت جنة �مر�قب ��ة �لدولية‬ ‫بزي ��ارة لبع� ��س م ��دن وبل ��د�ت‬ ‫�لغوطة �ل�سرقية ي ريف دم�سق‪،‬‬ ‫ف ��ز�رت كا م ��ن عرب ��ن وجوب ��ر‬ ‫وتتح�س ��ر كل من كفر بطنا ودوما‬ ‫وج�سري ��ن وحر�ست ��ا ل�ستقبالها‪،‬‬ ‫فيم ��ا �سبقه ��ا �لنظ ��ام ب�سح ��ب كل‬ ‫�لآلي ��ات �لثقيل ��ة من تل ��ك �مناطق‬ ‫و�إر�سال �أعد�د هائلة من �ل�سبيحة‬ ‫و�لأمن بزي مدي من �أجل ت�سليل‬ ‫�للجنة وخد�عها‪.‬‬ ‫فف ��ي مدين ��ة عرب ��ن بري ��ف‬ ‫دم�س ��ق ق ��ال �لنا�سط فه ��د �لب�سر‬ ‫ل� "لل�س ��رق"‪ :‬علمنا م ��ن م�سادرنا‬ ‫�خا�سة �أن جنة �مر�قبة �لدولية‬ ‫�ست ��زور م ��دن ري ��ف دم�س ��ق‪،‬‬ ‫و��ستدللنا على �سحة �معلومة من‬ ‫قيام قو�ت �جي�س �لأ�سدي ب�سحب‬ ‫دباباتها من �مدين ��ة منذ �ل�سباح‪،‬‬ ‫و��ستقد�مه ��ا لع�س ��ر�ت �ل�سيار�ت‬ ‫و�لبا�سات �مدنية �مملوءة بالأمن‬ ‫و�ل�سبيحة‪ ،‬مدجج ��ن بالأ�سلحة‪،‬‬ ‫�إ�سافة �إى �إغاقه ��ا لكافة �مد�خل‬ ‫�موؤدي ��ة �إى �مدين ��ة‪ ،‬ون�سره ��ا‬ ‫لقنا�س ��ة عل ��ى �سط ��ح �مجل� ��س‬ ‫�لبل ��دي‪ ،‬وتاب ��ع �لب�س ��ر‪ :‬ق ��ام‬ ‫�أ�سحاب �مح ��ال �لتجارية باإغاق‬ ‫حاله ��م وتوجه ��و� مع ع ��دد كبر‬ ‫م ��ن �لأه ��اي �إى منطق ��ة �م�سجد‬ ‫�لكبر‪ ،‬وقام ��و� مظاهرة حا�سدة‬ ‫ي �مكان �لذي وجدت فيه �للجنة‪،‬‬ ‫م ��ا �أثار غ�س ��ب �لأم ��ن و�ل�سبيحة‬ ‫�لذين ب ��د�أو� باإطاق �لنار �لكثيف‬ ‫على مر�أى من �للجن ��ة‪ ،‬كما قامو�‬ ‫برم ��ي �لقناب ��ل �م�سماري ��ة‪ ،‬عل ��ى‬ ‫�متظاهرين ما �أدى لوقوع ع�سر�ت‬ ‫�لإ�سابات‪� ،‬أح�سي منهم نحو ‪25‬‬ ‫�إ�ساب ��ة‪� ،‬أربع ��ة منه ��م �إ�ساباته ��م‬ ‫خط ��رة‪� ،‬إ�ساف ��ة �إى �إ�ساب ��ة‬ ‫�ل�سيارة �خا�س ��ة باللجنة‪ ،‬وبن‬ ‫�لب�س ��ر �أن �أكر م ��ن خم�سة �آلف‬

‫م�س ��ى �أ�سبوع على قب ��ول نظام �لأ�سد‬ ‫وق ��ف �إطاق �لن ��ار تنفيذ� خط ��ة �مبعوث‬ ‫�ل ��دوي �لعربي ك ��وي عن ��ان �إل �أن ذلك م‬ ‫يحدث بالفعل على �لأر�س‪ ،‬فالقتل و�لتدمر‬ ‫يطال جميع �مدن �ل�سورية وماز�لت كتائب‬ ‫�لأ�س ��د ت�سع ��د م ��ن عملياته ��ا �لع�سكري ��ة‬ ‫وخا�س ��ة ي حم�س و�إدل ��ب‪ ،‬حيث �سهدت‬ ‫�لأي ��ام �ما�سي ��ة ت�سعي ��د� خط ��ر� وهن ��اك‬ ‫خ�سية حقيقة من �سقوط باقي �أحياء حم�س‬

‫رئي�س بعثة امراقبن ي دم�سق‬

‫�سخ� ��س �أحاط ��و� بلجن ��ة �مر�قبة‬ ‫�لدولي ��ة ي �س ��وق عربن بالقرب‬ ‫م ��ن �جام ��ع �لكبر فيم ��ا عنا�سر‬ ‫�ل�سبيح ��ة و�لأم ��ن ي �ساح ��ة �أبو‬ ‫�سياح على بعد مائ ��ة مر حاول‬ ‫تفريقه ��م وتطلق �لنار على كل من‬ ‫يح ��اول �للتح ��اق به ��م‪ ،‬وت�ساءل‬ ‫�لنا�س ��ط �لب�سر ع ��ن �سبب �لتكتم‬ ‫على موعد ح�سور �للجنة وح�سر‬ ‫معرفت ��ه بالنظ ��ام و�أزلم ��ه �لأم ��ر‬ ‫�ل ��ذي يعطي ��ه �لفر�س ��ة للمر�وغة‬ ‫وخ ��د�ع �مر�قبن‪ ،‬وطالب �لب�سر‬ ‫�مر�قب ��ن بن�س ��ر برنام ��ج و��سح‬ ‫وح ��دد ودقيق لتح ��ركات �للجنة‬ ‫ومو�عي ��د �لزي ��ار�ت �لتي �ستقوم‬ ‫بها للمناطق‪.‬‬ ‫كم ��ا ذك ��ر نا�سطون م ��ن بلدة‬ ‫كف ��ر بطنا �سح ��ب �لنظ ��ام جميع‬ ‫�مظاه ��ر �لع�سكري ��ة م ��ن �لبل ��دة‪،‬‬ ‫وتغر �للبا�س �لع�سكري للعنا�سر‬ ‫�إى �للبا� ��س �م ��دي‪ ،‬ي حاول ��ة‬ ‫خد�ع �لأهاي‪� ،‬أما نا�سطو� جوبر‬ ‫فقد بينو� �أن �للجنة باغتت �أهاي‬ ‫مدين ��ة جوب ��ر منذ �ل�سب ��اح‪ ،‬دون‬ ‫عل ��م من �أح ��د �سوى �لنظ ��ام �لذي‬ ‫��ستق ��دم �سبيحته مقابل ��ة �للجنة‪،‬‬

‫(اأ ف ب)‬

‫وب ��ن �لنا�سط ��ون �أن �للجن ��ة م‬ ‫تقاب ��ل �إل ع ��دد� قلي � ً�ا م ��ن �أهاي‬ ‫جوب ��ر‪ ،‬وكان معظ ��م م ��ن قابلتهم‬ ‫م ��ن �لبعثي ��ن �مو�ل ��ن للنظ ��ام‬ ‫�لذي ��ن كان ��و� عل ��ى عل ��م بح�سور‬ ‫�للجن ��ة‪ ،‬وم تخ ��رج �أي مظاه ��رة‬ ‫�أثناء ح�سور �للجن ��ة ب�سبب عدم‬ ‫مكوثه ��ا �س ��وى وق ��ت قليل ج ��د ً�‪،‬‬ ‫تابعت بعده ��ا طريقها �إى عربن‪.‬‬ ‫�أم ��ا ي مدين ��ة دوم ��ا �لت ��ي كانت‬ ‫ت�سه ��د ت�سيي ��ع �لطفلة ر�م ��ا �أكرم‬ ‫�سع ��د� (ت�س ��ع �سن ��و�ت) �لتي بن‬ ‫نا�سط من �مدين ��ة �أنها ��ست�سهدت‬ ‫�أم�س بر�سا�س قنا� ��س‪ ،‬و�أ�ساف‬ ‫�لنا�س ��ط‪ :‬ي �لوق ��ت �لذي جمع‬ ‫في ��ه �أكر م ��ن ‪� 25‬أل ��ف م�سيع ي‬ ‫�ساحة �م�سجد �لكبر و�سط دوما‪،‬‬ ‫�عتلى �لقنا�سة �ل ��رج �لطبي ي‬ ‫�مدينة و�سط �أنباء عن توجه جنة‬ ‫�مر�قبة �إى دوم ��ا‪ ،‬وتابع‪ :‬كما م‬ ‫ر�سد (با�سن) حملن بال�سبيحة‬ ‫توجهو� م ��ن مقر�لبلدية �إى دو�ر‬ ‫بدر�ن‪ ،‬محاول ��ة تفريق �م�سيعن‪،‬‬ ‫�إ�سافة �إى �نت�سار مئات �ل�سبيحة‬ ‫و�لأم ��ن ي �مدين ��ة من ��ع جم ��ع‬ ‫�لأهاي ي حال و�سول �للجنة‪.‬‬

‫بيد كتائ ��ب �لأ�سد‪ .‬ورغ ��م �أن مدينة حم�س‬ ‫�أعلن ��ت مدين ��ة منكوب ��ة من ��ذ ع ��دة �أ�سه ��ر‪،‬‬ ‫وت�سهد ق�سف ��ا عنيفا بال�س ��و�رخ و�قتحام‬ ‫بع�س �أحيائه ��ا‪� ،‬إل �أن طليعة مر�قبي خطة‬ ‫عن ��ان توجه ��و� �إى مدينة درع ��ا‪ ،‬وم ينفذ‬ ‫�لنظ ��ام �أيا من بنودها وخا�سة �لإفر�ج عن‬ ‫�معتقل ��ن‪ ،‬بل عل ��ى �لعك�س م ��از�ل ي�ستمر‬ ‫ي �عتق ��ال �مزيد من �مو�طن ��ن‪ .‬وحذرت‬ ‫�لناطق ��ة �لإعامية با�س ��م �مجل�س �لوطني‬ ‫ب�سم ��ة ق�سماي ي ت�سريحات ل� "�ل�سرق"‬ ‫م ��ن �سقوط حم�س ب�سكل كام ��ل بيد كتائب‬

‫�لأ�س ��د �إذ� ��ستم ��ر �لنظ ��ام بخرق ��ه لوق ��ف‬ ‫�إطاق �لنار �لذي م يلتزم به �أ�س ًا‪.‬‬ ‫وقال ��ت ق�سم ��اي "و�ف ��ق �مجل� ��س‬ ‫�لوطن ��ي على خطة عنان كما ق ��وى �لثورة‬ ‫على �لأر�س‬ ‫على �أ�سا� ��س �لتز�منا و�لث ��و�ر باحل‬ ‫�ل�سلم ��ي وتاأكي ��د� عل ��ى �سلمي ��ة �لث ��ورة‪،‬‬ ‫ومقت�س ��ى خط ��ة عن ��ان يج ��ب �أن يدخ ��ل‬ ‫�مر�قبون �إى �سوريا وير�قبو� وقف �إطاق‬ ‫�لن ��ار �ل ��ذي �سيحم ��ي �مدني ��ن ويكون ��و�‬ ‫�سهود� دولين على ما يجري ي �سوريا"‪.‬‬

‫التحالف الوطني يؤجل اجتماعه بعد تأكيدات‬ ‫باستبدال المالكي أو انتخابات مبكرة‬ ‫بغد�د ‪ -‬مازن �ل�سمري‬ ‫�أرجاأ �لتحالف �لوطني‪� ،‬لكتلة‬ ‫�لرمانية �لك ��رى �جتماعا لهيئته‬ ‫�لعام ��ة م�س ��اء �أم� ��س‪ ،‬بطل ��ب م ��ن‬ ‫رئي�س �لوزر�ء ن ��وري �مالكي‪ ،‬ي‬ ‫وقت حذرت دولة �لقانون من مغبة‬ ‫تر�سيح �سخ�سية بديلة للمالكي ي‬ ‫رئا�سة �ل ��وزر�ء من قب ��ل �لتحالف‬ ‫�لوطن ��ي‪ ،‬فيم ��ا �سرب ��ت معلومات‬ ‫توؤكد ترتيب لقاء بن كتلة �لأحر�ر‪،‬‬ ‫�جناح �ل�سيا�س ��ي للتيار �ل�سدري‬ ‫بزعام ��ة مقتدى �ل�س ��در‪ ،‬و�لقائمة‬ ‫�لعر�قي ��ة‪� ،‬لتي �نتق ��ل زعيمها �إياد‬ ‫ع ��اوي �إى �لإقام ��ة ي �أربيل‪ ،‬مع‬ ‫رئي�س �إقليم كرد�ستان خال �لأيام‬ ‫�مقبل ��ة لر�سي ��ح ق�س ��ي �ل�سهيل‪،‬‬ ‫نائ ��ب رئي� ��س جل� ��س �لن ��و�ب‪،‬‬ ‫و�لقيادي ي �لتيار �ل�سدري‪ ،‬بديا‬ ‫ع ��ن رئي�س �ل ��وزر�ء �حاي نوري‬ ‫�مالك ��ي‪ ،‬وت�سر م�س ��ادر �سيا�سية‬ ‫عر�قي ��ة �إى �أن وف ��د كتل ��ة �لأحر�ر‬ ‫�سيكون برئا�سة مثل �سخ�سي عن‬ ‫زعيم �لتيار �ل�سدري‪ ،‬ومن �منتظر‬ ‫�أن ي�س ��ارك ي ه ��ذ� �لجتماع عدد‬ ‫م ��ن �لقياد�ت �ل�سيا�سي ��ة �لعر�قية‪،‬‬

‫ق�سي ال�سهيل‬

‫��ستجاب ��ة لدع ��وة ب ��رز�ي بعق ��د‬ ‫لقاء �سيا�سي مناق�سة �خافات مع‬ ‫رئي�س �لوزر�ء نوري �مالكي حول‬ ‫تطبيق �تفاق ��ات �أربيل �لتي �سكلت‬ ‫حكومته على �أ�سا�سها‪.‬‬ ‫و�أ�سار �إياد عاوي �إى �أهمية‬ ‫جابه ��ة تف ��رد �مالك ��ي بال�سلط ��ة‪،‬‬ ‫وق ��ال لي� ��س �أمام ��ه �س ��وى حقيق‬ ‫�ل�سر�كة �أو �لنتخابات �مبكرة‪� ،‬أو‬ ‫�أن ي�ستب ��دل باآخر من قبل �لتحالف‬ ‫�لوطن ��ي‪ ،‬موؤك ��د� �إمكاني ��ة �إع ��ان‬ ‫حالفات جديدة على خلفية �لتفرد‬ ‫ب� �اإد�رة �لع ��ر�ق م ��ن قب ��ل �مالك ��ي‬

‫وحزب �لدعوة‪.‬‬ ‫وتباين ��ت مو�ق ��ف �لكت ��ل‬ ‫�لرماني ��ة م ��ن ه ��ذه �لت�سريب ��ات‪،‬‬ ‫وي متابع ��ة "�ل�س ��رق" له ��ذه‬ ‫�لت�سريح ��ات‪ ،‬ر�أى �لنائ ��ب ع ��ن‬ ‫�ئت ��اف �لعر�قية حام ��د �مطلك �أنه‬ ‫�إذ� م ح ��ل �لأزم ��ات �ل�سيا�سي ��ة‬ ‫للباد فاإن �سحب �لثقة عن �حكومة‬ ‫ه ��و �ح ��ل �لوحي ��د‪ ،‬و��سف ��ا ذل ��ك‬ ‫�حل بام�س ��روع‪ ،‬و�أ�ساف "�لأزمة‬ ‫خطرة ج ��د� �إذ� م تعالج‪ ،‬قد تقود‬ ‫�لعر�ق �إى �لهاوي ��ة" مو�سحا"�أن‬ ‫طل ��ب �سح ��ب �لثق ��ة ع ��ن رئي� ��س‬ ‫�لوزر�ء �أمر م�س ��روع وهو �خيار‬ ‫�لوحي ��د حل �م�س ��كات و�لأزمات‬ ‫�إذ� م يك ��ن هناك ح ��و�ر بناء حلها‬ ‫جذريا"‪.‬‬ ‫وكان �لنائب عن كتلة �مو�طن‬ ‫�من�سوي ��ة ي �لتحال ��ف �لوطن ��ي‬ ‫حم ��د �للكا� ��س طال ��ب ي وق ��ت‬ ‫�ساب ��ق‪ ،‬حالف ��ه باإيج ��اد بديل عن‬ ‫رئي�س �لوزر�ء ن ��وري �مالكي قبل‬ ‫فو�ت �لأو�ن‪ ،‬وقال"�أن �إيجاد بديل‬ ‫للمالك ��ي ي �لوق ��ت �ح ��اي �أم ��ر‬ ‫�سروري‪ ،‬خا�سة و�أن بع�س �لكتل‬ ‫�ل�سيا�سية ترغب بتغير �مالكي"‪.‬‬

‫و�أ�ساف ��ت �أن وق ��ف �إط ��اق �لن ��ار‬ ‫و�نت�س ��ار �مر�قبن تنفي ��ذ� خطة عنان هو‬ ‫�ختب ��ار حقيق ��ي للخط ��ة �إذ� ق ��رر عن ��ان �أن‬ ‫�لو�سع على �لأر�س ي�سمح بن�سر �مر�قبن‪.‬‬ ‫�إ�ساف ��ة للطل ��ب من �ل ��دول �لت ��ي �ست�سارك‬ ‫باإر�سال جنوده ��ا ومر�قبيه ��ا باأ�سرع وقت‬ ‫�إى �سوري ��ا‪ .‬و�أكدت ق�سم ��اي �أن �مجل�س‬ ‫�لوطن ��ي طل ��ب م ��ن عن ��ان �س ��رورة توجه‬ ‫�مر�قب ��ن �إى حم� ��س ف ��ور�‪ ،‬و�أن ي ��زود‬ ‫�مجل�س �مبعوث �لدوي بجميع �لتطور�ت‬ ‫على �لأر�س‪.‬‬

‫هواند يتفوق على ساركوزي بمقدار نقطتين مئويتين‬

‫اعتصام ناشطين بحضور عمدة‬ ‫باريس تضامنا مع الثورة‬ ‫باري�س ‪ -‬غ�سان �مفلح‬ ‫�س ��ارك عدد من �لفنانن �ل�سورين بينهم فدوى �سليمان‪ ،‬وفار�س �حلو‬ ‫وكمال �لبني و�مخرج �ل�سينمائي �أ�سامة حمد و�مغني �سميح �سقر‪ ..‬وعدد‬ ‫من �مثقفن و�لكتاب منهم �سبحي حديدي و�لكاتبة و�لنا�سطة رما فليحان‪،‬‬ ‫ومثقفن وكتاب لبنانين بينهم زياد ماجد و�لكاتب ب�سر هال‪ .‬ي �عت�سام‬ ‫ي باري� ��س دعت �إلي ��ه و�ساهمت ي �لإعد�د له �مخرج ��ة �لوثائقية بياتري�س‬ ‫�سوليه و�م�سورة �لفرن�سي ��ة �معروفة �سارة مون‪ ،‬وبدعوة من جمع حقوق‬ ‫�لإن�س ��ان ي فرن�سا وه ��و جمع �أو جامعة ت�سم غالبي ��ة �منظمات �حقوقية‬ ‫�لفرن�سية‪ ،‬و�لفيد�رلية �لدولية ومنظمات فرن�سية �أخرى وجمعات للنا�سطن‬ ‫�ل�سورين وبح�سور ورعاية عمدة باري�س برتر�ن ديانوي �لذي قدم ل�ساحة‬ ‫"�لروكادي ��رو" �أو �ساح ��ة حق ��وق �لإن�س ��ان‪ .‬وكان �لافت ح�سور �مغني‬ ‫�لفرن�س ��ي �معروف جاك هج ��ان �لذي هتف مع �ح�سور حرية �سوريا‪ .‬كما‬ ‫�سارك ��ت �ممثلة �لفرن�سية �كري�سو‪ ،‬حيث كان ��ت �ل�ساحة تغ�س بالفرن�سين‬ ‫�مت�سامن ��ن مع �لثورة �ل�سورية و�سعبه ��ا‪� ،‬إى جانب �جالية �ل�سورية �لتي‬ ‫�أعدت برناجا قدمه جموعة من �ل�سباب �ل�سورين‪ ،‬منا�سبة �لذكرى �ل� ‪66‬‬ ‫ل�ستق ��ال �سوريا عن فرن�سا ‪� 17‬أبريل ‪� ،1946‬عترته �منظمات �لفرن�سية‬ ‫�لد�عية يوم �لت�سامن �لعامي مع �ل�سعب �ل�سوري ي ن�ساله من �أجل �حرية‪،‬‬ ‫حيث رفعت �ليافطات �لتي تطالب �لع�سابة �حاكمة ي �سوريا بوقف �لقتل‪،‬‬ ‫وتطالب باحرية ل�سعبها‪ ،‬كم ��ا هتف �ح�سور باللغتن �لعربية و�لفرن�سية‪،‬‬ ‫خا�سة عند قدوم عمدة باري�س ديانوي ومغادرته بعد عدة دقائق‪ ،‬حيث �أعلن‬ ‫با�س ��م �لباري�سين ت�سامن �ل�سعب �لفرن�سي مع �لث ��ورة �ل�سورية‪ .‬وباري�س‬ ‫�لتي تعي�س �أجو�ء �لنتخابات �لرئا�سية �لفرن�سية‪ ،‬و�سهدت ي �لأحد �ما�سي‬ ‫مهرجان ��ا خطابيا للرئي�س نيكولي �ساركوزي ح�سر� للجولة �لثانية �لتي‬ ‫�ستت ��م ي ‪ 6‬ماي ��و �لق ��ادم �أمام مناف�سه مر�س ��ح �حزب �ل�سر�ك ��ي فرن�سو�‬ ‫هولند �لذي تبدو حظوظه �أوفر قليا وفقا لآخر ��ستطاعات �لر�أي �لفرن�سية‪.‬‬

                                        73   128

                                  

      2013       14                            

                                    

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬137) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬19 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬27 ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

‫ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﻌﺪﻝ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‬ ‫ ﻻ ﺍﺳﺘﻘﺎﻟﺔ‬:| ‫ﻟـ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﺃﻭ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ‬

12

‫ﺍﻹﺧﻮﺍﻥ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻮﻥ ﻳﺠﻨﺪﻭﻥ ﻋﺸﺮﺓ ﺁﻻﻑ ﻟﻠﺴﻴﻄﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻤﻦ‬

 



                                            

                                                 

                                                          

‫ﺇﺳﺮﺍﺋﻴﻞ ﺗﺴﺘﻐﻞ ﺟﻨﻮﺏ ﺍﻟﺴﻮﺩﺍﻥ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺍﻹﺭﻫﺎﺏ‬

‫ ﺩﻭﻝ ﻋﻈﻤﻰ ﻭﺇﻳﺮﺍﻥ ﺗﻘﻒ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻤﻦ‬:| ‫ﺍﻟﺘﻮﺍﺗﻲ ﻟـ‬

  " "                       ""          ""              

‫ﻣﺎ اﺳﺘﻮﻗﻔﻨﻲ‬



                                                     

‫ﺍﺗﻬﺎﻣﺎﺕ ﻣﺘﺒﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻭﺩﻋﻮﺓ‬ ‫ﻟﺠﻌﻞ ﺑﻴﺮﻭﺕ‬ ‫ﻣﻨﺰﻭﻋﺔ ﺍﻟﺴﻼﺡ‬

                              ""                 ""        

       " "      " "       " "           ""                           

         225                         33    

                                                                                                     

‫ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻣﻦ ﻫﺎﺩﻱ ﻟﻸﺳﺪ ﺗﺜﻴﺮ ﺟﺪ ﹰﻻ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻤﻦ‬ ‫ﻭﺍﺗﻬﺎﻡ ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ ﻫﺎﺩﻱ ﺑﺎﻟﺘﺠﺴﺲ ﻟﺰﻋﻴﻢ ﺍﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‬                                                                                                                                                                

‫ﻣﻨﺬر اﻟﻜﺎﺷﻒ‬

‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺻﺮﻭﻥ‬ ‫ﺧﺎﺭﺝ ﺳﻮﺭﻳﺔ‬                                                                                                                                                                        monzer@alsharq.net.sa

‫ ﺣﺮﻛﺔ ﻭﺣﺰﺑﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺸﺎﺭﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﻤﺼﻴﺮ ﻏﺪﺍ ﺑﺎﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬34 :‫ﻣﺼﺮ‬



                      6                 

                                                                

 34        28                   25   

                   4      194  

                             20102009     

                                      

                     

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬137) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬19 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬27 ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺎت أﺣﻮازي‬

‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻳﻀﻐﻂ ﻣﻦ‬ ‫ﺃﺟﻞ ﺗﺴﻠﻢ ﻣﻮﺍﻃﻨﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺠﻮﻧﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺮﺍﻕ‬ 13

‫ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﹺﻗﺒﹶﻞ ﻣﺒﺎﺭﻙ‬:‫ﻧﻮﺭ‬

‫ »ﺍﻹﺧﻮﺍﻥ« ﺗﺪﻓﻊ ﺑﻤﺮﺷﺤﻬﺎ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳﻰ ﻟﺨﻮﺽ ﺍﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ‬:‫ﻣﺼﺮ‬ 

‫ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﻤﺼﻴﺮ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﺜﻮﺭﺗﻴﻦ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﺣﻮﺍﺯﻳﺔ‬

                       15  2005          –     –                                                                                                   









‫ﺑﻌﺪ ﺍﺳﺘﺒﻌﺎﺩ" ﻧﻮﺭ" ﻭ"ﺍﻟﺸﺎﻃﺮ" ﻣﻦ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬

‫» ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺐ« ﺗﻮﺍﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺑﺎﻟﻌﻔﻮ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﻣﻞ ﻋﻦ ﺍﻟﺠﺮﺍﺋﻢ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻣﺒﺎﺭﻙ‬                                         

   "      "                  6    2011111981 77  85 201111  

          6       2011111981             

eias@alsharq.net.sa

‫ﺍﻟﻮﻻﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺍﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﺍﻟﺸﺮﻕ ﺍﻷﻭﺳﻂ‬ -

-

                                  thenewyorktimes                      •

   21                                   

                                                                

‫ﺻﺤﺎﻓﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫إﻳﺎس ا ﺣﻮازي‬

                                                                                                                                                                       

                                       

                           

                           

                             

| ‫رأي‬

‫ﻣﺤﺎﺻﺮﺓ‬ ‫ﺍﻹﺭﻫﺎﺏ‬

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬137) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬19 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬27 ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

15 opinion@alsharq.net.sa

‫ﻋﻠﻰ أي ﺣﺎل‬

‫ ﺃﺑﺮﺯ ﺍﻟﻌﻘﺒﺎﺕ‬..‫ ﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻋﺎﺭﺿﺎﺕ ﻣﺪﺭﺑﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺼﺎﺭﻳﺢ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻭﻗﻠﺔ ﺍﻹﻋﻼﻥ ﻭﺍﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺍﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬:‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺎﺕ‬

..‫ﻋﺮﻭﺽ ﺍﻷﺯﻳﺎﺀ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬

«‫»ﺃﺳﺒﺎﺏ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻬﺠﺮ ﺍﻟﻤﺼﻤﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭ »ﻋﺮﺍﻗﻴﻞ« ﹸﺗ ﹼ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸﻬﻴﺐ‬

‫ ﻣﺪﺭﺳﺔ‬290 ‫ﺩﻋﻮﻧﺎ ﻧﺮﺍﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻥ‬                                                                                     290                                                                alshehib@alsharq.net.sa

‫ﻏﺪﴽ ﻓﻲ اﻟﺮأي‬

















                       

   

                          2009                                                                                                 

‫ ﺷﺮﻛﺎﺕ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﺮﻭﺽ ﺍﻷﺯﻳﺎﺀ ﺗﺒﻴﻌﻨﺎ ﺍﻟﻮﻫﻢ‬:‫ﺍﻟﻌﻄﻴﺸﺎﻥ‬ ‫ ﻋﺮﻭﺿﻲ ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻭﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ ﺑﻬﺎ‬:‫ﺍﻟﻤﻨﺪﻳﻞ‬ ‫ ﻧﺮﻳﺪ ﻋﺮﻭﺿﺎ ﺑﻼ ﻏﻄﺎﺀ ﺃﻭ ﻣﻈﻠﺔ‬:‫ﺍﻟﺪﺧﻴﻞ‬                                                                                   

                                                                                              

  75     12                                                                 

‫ ﻋﺮﻭﺽ ﺍﻷﺯﻳﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ ﻻ ﺗﻤﻨﺢ ﺍﻟﺸﻬﺮﺓ‬:‫ﻋﺎﺭﺿﺔ ﺃﺯﻳﺎﺀ‬





                                                                          



                                                                                        

‫عطلة نهاية اأسبوع‬ ‫وإلباسها الكيباه اليهودي‬

‫زكي أبو‬ ‫السعود‬

‫ي مقاي ال�ساب ��ق‪ ،‬حدثت عن اأهمية توحيد اإجازات نهاية الأ�سبوع وجعلها‬ ‫م ��ن يومن ي جميع قطاعات الأعمال دون ا�ستثناء‪ ،‬كما اأ�سرت اإى اأن جعل اإجازة‬ ‫نهاي ��ة الأ�سبوع من اجمعة وال�سبت �سيقلل من انقطاع رجال الأعمال واموؤ�س�سات‬ ‫امالية عن ع ��ام الأعمال اخارجي‪ ،‬حيث اإنن ��ا باإجازاتنا اخمي�س واجمعة وبقية‬ ‫العام ال�سبت والأحد جعل من فرة توا�سلنا معهم اأقل من بقية البلدان مع بع�سها‬ ‫البع� ��س‪� .‬سحي ��ح اأن اموؤ�س�سات امالية كالبنوك تبقي عل ��ى بع�س من توا�سلها مع‬ ‫البنوك اخارجية من خال تكليف بع�س العاملن ي اأق�سام اخزينة اأو ال�ستثمار‬ ‫بالعم ��ل ي يومي اخمي�س واجمع ��ة‪ ،‬اإ ّل اأن ذلك ل يعتر توا�سا كاما لأن معظم‬ ‫الإدارة التنفيذية لهذه اموؤ�س�سات هم ي اإجازة نهاية الأ�سبوع‪ .‬وهذا احال ينطبق‬ ‫على جميع اموؤ�س�سات وامن�ساآت التي حتاج اإى اأن تبقي قنوات ات�سالها مفتوحة‬ ‫حت ��ى نهاي ��ة يوم اجمع ��ة‪ .‬اأي اأنه ي الوقت ال ��ذي يكون اأغلبي ��ة العاملن ي هذه‬ ‫اموؤ�س�س ��ات يق�سون اإج ��ازة نهاية الأ�سبوع مع ذويهم‪ ،‬فعلى ه� �وؤلء اأن يعملوا‪ ،‬اأي‬ ‫النف�س ��ال عن اأهلهم الذين هم ي اإجازة‪ .‬وهو اأمر �سيختفي جزئيا لو كانت اإجازة‬

‫اجميع يومي اجمعة وال�سبت‪.‬‬ ‫قب ��ل القرن الع�سرين م يكن هن ��اك ما نعرفه اليوم من اإج ��ازة نهاية الأ�سبوع‪،‬‬ ‫وبالرغم ما لدى الديانات ال�سماوية الثاث من يوم ميز ي اآخر الأ�سبوع لل�ساة‬ ‫اجماعي ��ة ي دور عبادته ��م‪ ،‬فاإن ذل ��ك اليوم م يك ��ن اإجازة ر�سمي ��ة‪ ،‬وكانت زيارة‬ ‫اجام ��ع اأو الكني�سة قرارا �سخ�سيا وعقديا‪ ،‬وم يتعدَ‪ ،‬كما هو حال ام�سلمن اإغاق‬ ‫حاتهم ي اأوقات ال�ساة وبالذات �ساة اجمعة‪.‬‬ ‫وق ��د جاءت اإجازة نهاية الأ�سب ��وع (التي ابتداأها الغرب) كثمرة لن�سال العمال‬ ‫م ��ن اأجل تقليل �ساعات العمل امرهقة وح�سوله ��م على وقت ل�سرداد اأنفا�سهم بعد‬ ‫اأي ��ام العمل الطويلة وال�ساق ��ة‪ ،‬ما اأجر ام�سرع على جعل الأح ��د اإجازة اأ�سبوعية‬ ‫ر�سمية جميع العاملن‪ ،‬خا�سة بعد ما قدمته الثورة الرو�سية من امتيازات للعمال‬ ‫م تكن معروفة م�سبقا‪.‬‬ ‫اإذ ًا م تع ��رف باد ام�سلمن من قبل ما نطلق عليه اليوم اإجازة نهاية الأ�سبوع‪،‬‬ ‫اأو حتى الإجازات ال�سنوية وال�ستثناء الوحيد كانت يومي العيدين‪.‬‬

‫في العلم والسلم‬

‫ا تقل لي من أنت‪..‬‬ ‫فقط أرني شاربك!‬ ‫خالد السيف‬

‫خالص جلبي‬

‫بداية النهاية كانت بيد راق�سة رو�سية ا�سمها‬ ‫(روك�سان ��ا) اأو روك�سالين ��ا دخل ��ت قل ��ب ال�سلطان‬ ‫العثم ��اي �سليم ��ان القان ��وي م ��ن بواب ��ة الغري ��زة‬ ‫اجن�سي ��ة فتزوجه ��ا واأعلنه ��ا زوج ��ة �سرعي ��ة ومنه‬ ‫دخ ��ل الباء دار اآل عثمان بعد قوة‪ .‬لقد فتكت هذه‬ ‫الرو�سي ��ة محظية �سرك�سي ��ة مناف�سة ا�سمها ّ‬ ‫(جل‪:‬‬ ‫بتعطي�ش اجيم) اأي وردة‪ ،‬وحر�ست �سليمان على‬ ‫قت ��ل ولده منها الأم ��ر م�سطفي ي ماردين؛ فقتله‬ ‫خنق ��ا بطريقة الأوتار الثاثة الت ��ي تلف على العنق‬ ‫ث ��م ي�سدها ثاث جنود غاظ م ��ن ثاث زوايا وهو‬ ‫واقف فيموت خنقا!‬ ‫حر�ست ��ه بعده ��ا عل ��ى ماحق ��ة حفي ��ده م ��ن‬ ‫م�سطف ��ى ولد (ج � ّ�ل) فقتل ك ��ي يبعد ع ��ن العر�ش‪.‬‬ ‫بعده ��ا دخل العر�ش العثماي عل ��ى م�سكلة �سراع‬ ‫الإخ ��وة؛ فه ��ذه ال�سيطانة ولدت العدي ��د من الأولد‬ ‫وكان ��ت ام�سيخ ��ة العثماني ��ة تن� ��ش على قت ��ل اإخوة‬ ‫ال�سلط ��ان خ ��وف الفتنة بتف�س ��ر غر ر�سي ��د لاآية‬ ‫(والفتن ��ة اأ�س ��د م ��ن القتل)‪ .‬حت ��ى يجنب ��وا العر�ش‬ ‫العثم ��اي ال�س ��راع ب ��ن الإخ ��وة ف ��كان ي ��وم موت‬ ‫اخليف ��ة ماأم ��ن واحد عل ��ى الراح ��ل والثاي على‬ ‫م�سرع العدي ��د من اإخوة اخليفة امنتخب اجديد‪.‬‬ ‫لق ��د ذك ��ر خن ��ق ‪ 14‬اأخ ��ا ي حفلة تن�سي ��ب مراد‬ ‫الراب ��ع على م ��ا اأذكر‪.‬لذا فقد عم ��دت روك�سانا اإى‬ ‫اإيج ��اد ح ��ل م يك ��ن ح ��ا عل ��ى وجه �سحي ��ح‪ .‬وقد‬ ‫عر�س ��ت قن ��اة الدي�سكف ��ري ه ��ذا امو�س ��وع حت‬ ‫برنام ��ج ق�سور واأ�سر حاكم ��ة منها ق�س�ش هري‬ ‫الثامن واملك امغربي م ��ولي اإ�سماعيل وال�سلطان‬ ‫العثم ��اي �سليم ��ان القان ��وي‪ .‬وكان اح ��ل ي‬ ‫الأ�س ��رة العثماني ��ة الحتف ��اظ ب ��الأولد ‪-‬م ��ن غ ��ر‬ ‫ال�سلط ��ان‪ -‬حبو�س ��ن قي ��د الإقام ��ة اجري ��ة ي‬ ‫احرم ال�سلط ��اي ياأكلون ويتزوج ��ون ويعي�سون‬ ‫عي�س ��ة باذخة ولكنه ��م ي الأ�سر فا يخرجون اإى‬ ‫امتنف� ��ش العادي من ه ��ذه الق�س ��ور اخانقة‪ .‬بهذه‬ ‫الطريق ��ة م يقت ��ل الإخ ��وة ب�س ��كل مبا�س ��ر ولكنهم‬ ‫قتل ��وا ب�سكل غ ��ر مبا�سر فاإذا م ��ات اخليفة خرج‬ ‫م ��ن احب� ��ش اآخر يحك ��م‪ ،‬ولأنه لي�ش عل ��ى ما يرام‬ ‫نف�سي ��ا فق ��د خ ��رج خلف ��اء �سعف ��اء منه ��م اأن�س ��اف‬ ‫جان ��ن‪ ،‬و�سف اأحدهم باأنه كان قا�سيا اإى درجة‬ ‫قتل النا�ش ي الأ�سواق بيده‪ .‬ل اأدري مدى �سحة‬ ‫القر ولك ��ن هذا احب�ش الطويل يخ ��رج قدي�سا اأو‬ ‫فا�سق ��ا مري ��را وجرما �سريرا لأنه ل ��ه يع�ش حياته‬ ‫الطبيع ��ة‪ .‬بعد موت هذه ال�ساحرة روك�سالينا دخل‬ ‫الف�س ��اد عل ��ى البي ��ت العثم ��اي بالتدري ��ج وب ��داأت‬ ‫ام�س ��كات بن ال�سلطة واجي� ��ش النك�ساري حتى‬ ‫ق�س ��ى عليه ��م ال�سلط ��ان العثماي حم ��ود ب�سربة‬ ‫واح ��دة بعد اأن ث ��اروا عليه وقتلوا ال�س ��در الأعظم‬ ‫وقلبوا القدور كناية عن الثورة والتمرد‪.‬‬ ‫اأخ ��را اأخ ��ذت الدول ��ة العليل ��ة ا�س ��م مري� ��ش‬ ‫البو�سف ��ور‪ .‬ثم ماتت واأعلن كم ��ال اأتاتورك النعوة‬ ‫وا�سرك ي الدفن‪.‬‬ ‫والآن تبع ��ث تركي ��ا م ��ن الرم ��اد م ��ن جدي ��د‬ ‫وحيي اأجاد دولة البكتا�سين‪.‬‬ ‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫متطرفون في‬ ‫مناصب بارزة‬ ‫في واشنطن‬

‫جيفري ستاينبرج‬

‫‪zabualsaud@alsharq.net.sa‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪16‬‬ ‫نهاية‬ ‫دولة بني‬ ‫عثمان‬

‫ولكنن ��ا نعي�س اليوم حالة ختلف ��ة‪ ،‬وامطالبة بتقلي�س �ساعات العمل اليومية‬ ‫ي تزاي ��د م�ستمر‪ .‬و�سار ال�سبت والأحد العطل ��ة الأ�سبوعية معظم بلدان العام ما‬ ‫عدا بع�س البلدان الإ�سامي ��ة التي جعلت الإجازة من يومي اجمعة وال�سبت‪ .‬وم‬ ‫يوؤث ��ر قرارهم بجعل يوم ال�سب ��ت وهو يوم اإجازة اليهود عل ��ى اإمان ام�سلمن‪ ،‬اأو‬ ‫زيادة اموؤمنن باليهودية ي العام‪ .‬عموما بقي اليهودي يهوديا وم يتغر وام�سلم‬ ‫بق ��ي م�سلما وم تتغر روؤيت ��ه لليهودي لأن يوما من اأي ��ام اإجازته الأ�سبوعية �سار‬ ‫يوم ال�سبت‪.‬‬ ‫ومن هنا فاإن تقدم ترير ديني لرف�س يوم ال�سبت �سمن اإجازة نهاية الأ�سبوع‬ ‫ه ��و اأمر مبالغ في ��ه واجتهاد مبني على تف�س ��ر ل يرى الأمور اإل م ��ن زاوية احذر‬ ‫امف ��رط الذي يجعل من مو�سوع كهذا يلب�س لبا�سا غر مت�سق مع مط احياة التي‬ ‫نعي�سها ويعي�سها بنو الإن�سان ي هذا الع�سر‪.‬‬

‫(‪)0‬‬ ‫ً‬ ‫�يء ه ��و‪ :‬انتم ��او َؤك‪ /‬وفك � َ‬ ‫َ‬ ‫�رك‪/‬‬ ‫�‬ ‫س‬ ‫�‬ ‫ا‬ ‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫ن‬ ‫يقي‬ ‫�ك‬ ‫�‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫�و‬ ‫�‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫أراه؛‬ ‫ا‬ ‫إذن‬ ‫ا‬ ‫�ي‬ ‫�‬ ‫ن‬ ‫دع‬ ‫أيُ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫والآيديولوجيا التي ممتَ وجهك �سطرها‪.‬‬ ‫وم ��ا ِمن اأح� � ٍد ي�سكو �سمور ًا ي بني � ِ�ة «عقله»‪ ،‬وك�ساح ًا ي ِعظ ��ام ‪»:‬تدينه»‪،‬‬ ‫وا�سطرابا ي تركيبة‪»:‬معارفه» اإل َ َ‬ ‫وت ّك َن منه ثاثي‪« :‬الظلم والبغي والعدوان»‬ ‫ُ‬ ‫بحيث لز َم ُه هذا الثاثي ي فقه‪»:‬معرفته الرجال» وما �سينتج عنه تباعا من ماآلت‬ ‫تعامل ��ه معهم‪ .‬ذلك اأن اأحكام ��ه �ست�سبح بال�سرورة اأ�س ��رة‪« :‬ال�سورة‪ /‬ال�سكل»‪،‬‬ ‫وهذا مباين للموقف ال�سرعي الذي ت�سافرت فيه‪« :‬الن�سو�س»!‬ ‫واأي ًا ما كان الأم ُر‪ ،‬فابحث عمن تكون ‪-‬اأنت‪ -‬من خال هذه ال�سوارب‪:‬‬ ‫(‪)1‬‬ ‫َ‬ ‫ما اأن حف �ساربك اأو اأن تق�سه واإن ت�س أا جززته واأنهكته ‪ -‬دون اأن حلقه ‪ -‬اإذ‬ ‫ه ��ي األفاظ دل جموعها ‪ -‬من اأمر النبي �سلى الله عليه واآله و�سلم ‪ -‬على �سرعية‬ ‫الأخذ من ال�سارب ولي�س فيها ما دل �سراحة على حلقه‪.‬‬ ‫ف�سلفي اأنت ول نزاع‪ ،‬وليتفطن هاهنا‪ :‬اأن �سلفيي «جد» اأوفق‬ ‫لئن فعلت ذلك؛‬ ‫ٌ‬ ‫هديا بالتباع من حيث دال األفاظ ما جاء ي ال�سنة ؛ ي حن اأن من يحلق «ال�سارب»‬ ‫بام ��رة ‪ -‬ك�سلفيي الإ�سكندرية مثا‪ -‬فلرم ��ا كان تعويله على الدال اللغوي اإذ نقل‬ ‫ع ��ن اأهل اللغة اأن‪« :‬الإحفاء» هو‪ :‬ال�ستئ�سال‪ .‬ولي�س لهم ي فعل ابن عمر �سحة‬ ‫احتجاج‪ .‬وح�سبنا اأنه م يرد �سريحا «احلق» ي �سيء من الن�سو�س الثابتة‪.‬‬ ‫واإى ذلك كان عمل فقهاء «امدينة» وهم من اإليهم انتهى هدي ر�سول الله �سلى‬ ‫الله عليه واآله و�سلم‪.‬‬ ‫وع ��ن ابن اأبي �سيبة‪ ،‬ع ��ن عبدالعزيز بن عمر‪ ،‬قال‪� :‬سئل عمر بن عبدالعزيز‪:‬‬ ‫ما ال�سنة ي ف�سل ال�سارب؟ قال‪ :‬يق�س حتى يبدو الإطار ويقطع ف�سل ال�ساربن‪.‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫ُ‬ ‫اللحية ‪-‬ابتغا َء اأن يكون‬ ‫حلق ال�سارب ‪� -‬سبيح َة كل يوم ‪ -‬مع �سقيقت ِه الكرى‬ ‫ِ‬ ‫مق�سورة ي ِخدْرها ومَا تز ْل بع ُد عذراء!‪-‬‬ ‫الوج ُه كله اأ�س َد ما�س ًة من �ساقي ح�سناء‬ ‫ٍ‬ ‫�وار تاأدلج خالها‬ ‫�‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫قد‬ ‫أمل�س‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫الوجه‬ ‫�ارب» ذا‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫ل ري ��ب اأن �ساح � َ�ب هذا «ال�س � ِ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫أمر‪ :‬قوميا خل�سا لها‬ ‫(راكبا طبقا عن طبق) بح�سبانه قد ا�ستاأنف حياته بادي ال ِ‬ ‫النا�سرية حين ًا من دهر الهزمة اإذ م يكن �سيئ ًا‬ ‫ال ��ولء‪ ،‬ثم ما لب ��ث اأن تل َفع مُرط‬ ‫ِ‬

‫أنت قاعد يا داود‬ ‫الشريان؟!‬

‫وفاء الرشيد‬

‫يحتف ��ل الإعام ال�سعودي ه ��ذه الأيام‪ ،‬عر الرنامج ال�سعبي الذي يطل علينا‬ ‫كل يوم‪ ،‬برنامج «الثامنة» لاإعامي داود ال�سريان‪ ،‬الذي يبث على قناة اإم بي �سي‪،‬‬ ‫بنموذج حي للحرية ي الطرح يح�سب لوزارة الإعام وللقائمن على الرنامج من‬ ‫حطة ومعدين‪ ،‬وبتع ��اون وا�سح من ام�سوؤول جاه امواطن وا�ستعداده مراجعة‬ ‫نق ��اط ال�سع ��ف والت�سري ��ح على اله ��واء مبا�س ��رة واأم ��ام اجماهر‪ ..‬وك ��م اأتنى‬ ‫اأن ي�ستم ��ر ه ��ذا ال�سقف م ��ن احرية ي الط ��رح والنتقاد الذي ل يخ ��دم اإ ّل الوطن‬ ‫وامواطن‪.‬‬ ‫�ساألن ��ي اأحد اأقاربي‪« :‬هل ه ��و قاعد معنا»؟ هل هناك �سقف ي الإعام قد يرفع‬ ‫من القي ��ود وال�سدود لأجل احري ��ة! ولأجل م�سلحة الوط ��ن وامواطن؟ وهل فع ًا‬ ‫اأ�سب ��ح هن ��اك �سوت يومي يدافع عن حقوق امواط ��ن ي وجه من هو م�سوؤول عن‬ ‫معانات ��ه ب�سكل يومي؟ وقلت له نعم‪ ،‬فم ��ن الوا�سح اأن هناك نهجا وا�سحا وجديدا‬ ‫تتبناه وتدعمه احكومة ي رفع �سقف احريات ي الباد ت�سكر عليه ويح�سب لها‪،‬‬ ‫ولكني بقدر فرحي واحتفاي بهذا الإجاز فاإي اأخاف اأن يحرق هذا الرجل من ل‬ ‫ي�سب هذا التفتيح للجروح م�ساحهم؟ تام ًا مثلما حرق الكثر من الذين حاولوا‬ ‫ي يناي ��ر من ع ��ام ‪ ،2011‬م توزيع ن�س ��رة اإعانية بن جمي ��ع مكاتب جل�س‬ ‫النواب وجل�س ال�سيوخ ي الوليات امتحدة الأمريكية‪ ،‬وتدعو هذه الن�سرة جميع‬ ‫الأع�س ��اء واموظفن ح�س ��ور عر�س خا�س ي كابيتول هي ��ل لفيلم يحمل العنوان‬ ‫ال�ستف ��زازي «اإيراني ��وم»‪ .‬م�سي ��ف احدث كان ث ��اي اأكر �سخ�س نف ��وذ ًا ي قيادة‬ ‫احزب اجمهوري ي جل�س الن ��واب الأمريكي‪ ،‬النائب اإريك كانتور من فرجينيا‪.‬‬ ‫ع ��دد م ��ن اأع�ساء الكوجر�س وجل� ��س ال�سيوخ البارزين م ��ن كا احزبن اندفعوا‬ ‫ح�س ��ور اح ��دث وبالت ��اي م ا�ستخدام اأ�سمائهم م ��ن اأجل الدعاي ��ة للفيلم‪ .‬من بن‬ ‫جوم كابيتول هيل الذين �ساهموا ي الدعاية للفيديو كانت اإليانا رو�س‪-‬ليهتينن‪،‬‬ ‫التي تراأ�س حاليا جنة العاقات الدولية القوية ي جل�س النواب‪.‬‬ ‫كم ��ا هو وا�سح م ��ن العنوان‪ ،‬يتظاهر الفيلم اأنه وثائق ��ي عن �سعي اجمهورية‬ ‫الإ�سامية الإيرانية للح�سول على قنبلة نووية‪.‬‬ ‫ي الواق ��ع‪ ،‬ف� �اإن الفيدي ��و ال ��ذي انت�سر ب�س ��كل وا�س ��ع حاليا م يك ��ن اإل عر�سا‬ ‫لل�سهاينة اليميني ��ن الأمريكين وامحافظن اجدد الذين يحر�سون على �سن حرب‬ ‫جديدة ي ال�سرق الأو�سط‪.‬‬ ‫م اأفاجاأ عندما علمت موؤخرا اأن امنظمات نف�سها التي كانت ت�سجع على توزيع‬ ‫فيل ��م «اإيراني ��وم» قامت ي الفرة الأخرة بن�سر جموعة م ��ن امقالت بحجم كتاب‬ ‫ت�سته ��دف العائلة امالك ��ة ال�سعودية وت�سورها عل ��ى اأنها مركز الإره ��اب الإ�سامي‬ ‫وال�س ��ر‪ .‬نف� ��س امجموعة م ��ن اله�سترين من امحافظ ��ن اجدد الذين ظه ��روا اأمام‬ ‫الكامرا ي فيلم «اإيرانيوم» هم كتاب ف�سول ي الكتاب «ال�سعودية و�سركة الإرهاب‬ ‫الإ�سامي العامية»‪.‬‬

‫كائن «حزيرا ٍ‬ ‫ي»‬ ‫مذكورا‪ ،‬الأمر الذي ا�سط َره اأن يتقولب على هيئة «يرق ٍة» بلبو�س ٍ‬ ‫لينح�س َر تالي ًا ‪-‬اإذ ل منا�س من امو�سة‪ -‬ي قمقم زمرة‪:‬‬ ‫جراء متواليات الهزائم‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫«العلمانية»‪ ،‬وها هو ينتهي با ِآخرةِ ت�سكله وقد ازداد «نعومة» ي‪ :‬طور‪« :‬الليرالية‬ ‫«‪ ،‬واأظن ��ه للت ��و م يرح م�ساربها حتى ياأذن له «والده الروح ��ي» اأو اأن يهلك دون‬ ‫ذلك!‪.‬وحيثما اأ�سرق معان «اخدود» ما�سة فاعلم حينذاك اأنك ِقبال َة‪« :‬ليرا ٍ‬ ‫ي» جَ ْل ٍد‬ ‫�سيء‪.‬‬ ‫ل يعد ُل ب�»احرية» اأيَ ٍ‬ ‫قال ج ّد «الليراي» ال�ساعر اجاهلي امتلمّ�س‪:‬‬ ‫فا تقب َلنْ �سيم ًا خاف َة ِمي َت ٍة‬ ‫ْل�س‬ ‫ومو َتن بها حُ ّر ًا وجلد َُك اأم ُ‬ ‫(‪)3‬‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫اأما �ساأن ُمَن يدعْ �سار َبه حرا ليتخذ «ال�سارب» ال�سكل الذي يحلو له اأن يتخذه؛‬ ‫فلعله بذلك يُحَ اكي �سارب «ت�سي جيفارا» وبخا�س ٍة للذين م يرغبوا ي اأن يقلدوا‬ ‫وبكل‪ ..‬فيمكنك اأن‬ ‫«جيف ��ارا» ي �ساأن حيته اأي�سا لأ�سباب ل تخفى على ذي لب!‪ٍ .‬‬ ‫النابت ع�سوائي ًا ‪ -‬نقولها وف ��ق تعبرهم ‪ -‬باأنهم‪:‬‬ ‫ُت�س ّن ��ف اأرباب «هذا ال�س ��ارب» ِ‬ ‫«ث ��ور‪ ..‬يون» غر اأن حبل ن�سف «الدنيا» حين ��ذاك كان بقب�سة‪« :‬ال�سوفيت»؛ وما‬ ‫كان لأمري ��كا اأن تب�سر بربيعها! وطرف «احبل» اآنذاك بيد الرو�س‪ ،‬وقد كان حبا‬ ‫مفتول بحق وهو اأ�سد �سبها ب�سارب‪�« :‬ستالن»!‬ ‫(‪)4‬‬ ‫عطف ًا على اأن َع ّراب «احداثة» هاهنا هو‪« :‬الدكتور الغذامي» وبنمذجته حتى‬ ‫«�س ��كا» لاأتباع �سابقا!‪ ،‬تن�ساف اإليها ال�س ��رورة «الن�سقية»؛ اأقول‪ :‬عطفا على ما‬ ‫ال�سارب على‬ ‫�سل ��ف وبالنظر مثل هات ��ه احالة فا بد اإذن من اأن ُي ْب ِق ��ي «احداثي»‬ ‫َ‬ ‫اأ�سول ��ه مع �سيء من هند�س � ِ�ة ت�سخيمه عنوانا للفحولة!؛ ياأت ��ي ذلك رغبة ي اأن‬ ‫يُجعل من ال�سارب‪ :‬عامة ً فارقة تبقي �ساحبه ي خندق التحديث‪ ،‬وبخا�س ٍة اإذا‬ ‫م ��ا اعترنا‪« :‬نيت�سه» بنواة اأفكاره الفل�سفية هو‪« :‬عراب احداثة»‪-‬ح�سب مي�سيل‬ ‫اأونفريه‪.‬‬ ‫خ�سومة «الغذامي» مع الراحل‪« :‬الق�سيبي»‪ ،‬وما كان‬ ‫ر‬ ‫تف�س‬ ‫فيمكننا‬ ‫وعليه‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫بالت ��اي من ا�ستعال اأوار نار العداوة فيما بن «الغذامي» والليرالية «امو�سومة»‬ ‫ذلك اأن فتيل امعركة هو «ال�سارب» لي�س غر!‬

‫حري ��ك امياه الراكدة ي اأزمنة اأخرى‪ ،‬من قبله؟ وهل �سيدفع هذا الرجل الثمن من‬ ‫«امت�سرري ��ن»؟ وهل داود ال�سريان بعد هذا ام�سوار الإعامي ال�سائك والطويل «قد‬ ‫اللعب مع الكبار»؟‬ ‫ي اأغلب ظني اأن الإعامي امخ�سرم داود ال�سريان قد دفع الكثر من الفواتر‬ ‫عر م�سرته الإعامية ب�سبب �سراحته وحبه للتنبي�س اأكر من الطبطبة‪ ،‬مثل كثر‬ ‫م ��ن الذين دفعوا الفات ��ورة واأنا منهم! ولكني مازلت اأتذكر ن�سيح ��ة اأعطاي اإياها‬ ‫الأ�ستاذ جميل الذيابي ‪-‬رئي�س التحرير ام�ساعد جريدة احياة ال�سعودية‪ -‬عندما‬ ‫علي اأن «ال�سطارة وامهنية ي‬ ‫ا�ستكتبني ككاتبة راأي ي يوم من الأيام‪ ،‬حيث كرر ّ‬ ‫الإع ��ام تكمن ي احرفية ي تو�سي ��ل الفكرة بن الألغام من غر الوقوع باللغم!‪،‬‬ ‫وباحراف مغازلة ال�سقف بعيد ًا عن ال�سطدام به! ولأي اخرقت ال�سقف ي يوم‬ ‫م ��ن الأيام لأف�س ��ل بعدها من اجريدة‪ ،‬ف� �اإي تعلمت الدر�س ال�سع ��ب! فالأم لي�س‬ ‫بدو� ��س اللغم! ب ��ل هو باإلزام الكاتب ال�سمت وجريده م ��ن الكتابة! فال�سمت اأكر‬ ‫اإيام� � ًا من ال�سر بن الألغام لأي اإعام ��ي‪ ،‬واأنا اأخاف عليك يا (ال�سريان) لي�س من‬ ‫امنع! بل من يهمهم اأن يلزموك ال�سمت‪.‬‬

‫ح ��ررة جموعة مقالت الكراهية هي �ساره �سترن‪ ،‬رئي�سة وموؤ�س�سة منظمة‬ ‫تدعى موؤ�س�سة احقيقة ي ال�سرق الأو�سط (‪ .)EMET‬كانت �سترن �سابقا اممثلة‬ ‫الرئي�سي ��ة للموؤتر اليه ��ودي ي الكوجر�س ولوبي البيت الأبي� ��س‪ ،‬وكذلك كانت‬ ‫من�سقة امنظمة ال�سهيونية ي اأمريكا‪.‬‬ ‫وق ��د كان ��ت (‪ )EMET‬ي مقدمة ن�سر وتوزي ��ع فيلم «اإيراني ��وم»‪ ،‬حيث اإنها‬ ‫�سابقا عملت على ترويج فيلمي فيديو اآخرين ي�ستهدفان الإ�سام وي�سورانه على اأنه‬ ‫الع ��دو اللدود لكل ما هو غربي‪ .‬هذان الفيلم ��ان الطويان‪« :‬الهاج�س‪ :‬حرب الإ�سام‬ ‫امتط ��رف �سد الغ ��رب» (‪ )2006‬و»اجه ��اد الثالث‪ :‬روؤية الإ�س ��ام امتطرف لأمريكا»‬ ‫(‪ ،)2008‬كان ��ا‪ ،‬مثل فيل ��م «ايرانيوم»‪ ،‬من اإنتاج منظمة كاريون فوند غر الربحية‪،‬‬ ‫وهي تابعة منظمة اي�س هاتوراه (�سعلة التوراة) ال�سهيونية التي مركزها القد�س ‪.‬‬ ‫امنظمتان ت�سركان ي نف�س امكتب ي مدينة نيويورك‪.‬‬ ‫�ساره �سترن مديرة كاري ��ون فوند‪ ،‬الذي اأ�س�سه رافائيل �سور ي عام ‪.2006‬‬ ‫ي الواق ��ع‪ ،‬جميع مديري (‪ )EMET‬هم اأي�سا مديرون اأو متعاونون مع كاريون‬ ‫فون ��د‪ .‬بن امحافظ ��ن اجدد امرتبطن بكلت ��ا امنظمتن هم‪ :‬فران ��ك جافني‪ ،‬دانيال‬ ‫بايب�س‪ ،‬هارولد رود‪ ،‬كلر لوبيز‪ ،‬جيم�س وو�سلي‪ ،‬اجرال بول فاي‪ ،‬وثاثة �سفراء‬ ‫اإ�سرائيلي ��ون �سابقون م ��ن جناح اليمن امتطرف ي الليك ��ود –يو�سي بن اأهارون‪،‬‬ ‫يورام اإتينجر‪ ،‬وليني بن دافيد‪.‬‬ ‫عندم ��ا عر� ��س فيلم «الهاج� ��س» لأول مرة ي اجامعة العري ��ة ي القد�س عام‬ ‫‪ ،2007‬كان م�سيف احدث هو الدكتور برنارد لوي�س‪ ،‬عراب جميع امحافظن اجدد‬ ‫الأمريكين تقريبا الذين اأيدوا حملة الكراهية �سد الإ�سام‪.‬‬

‫وكلما ات�سعت م�ساحة «ال�سارب» �ساقت عبارة «احرية»!‬ ‫(‪)5‬‬ ‫واإذا ما راأيتَ �سارب ًا ي�سبه ِج�سر ًا معلقا على �سفتن من �ساأنه اأن يُزعجَ حام َل ُه‬ ‫فاعل ��م ‪-‬رحمني الله واإي ��اك‪ -‬اأنك يومذاك اأمام «عربج ٍة» من �ساأنها اأن تا َ‬ ‫أخذك نحو‬ ‫اأ�سطورة‪« :‬عنرة بن �سداد العب�سي» وحفيدة‪« :‬اأبو عنر»!؛ ولئن قدِر لك اأن تتبع‬ ‫طرف «ال�سارب» ف�سينتهي بك طرفه الآخر ‪-‬لريب‪ -‬اإى ق�سبان �سجن كبر!‬ ‫امه ��م اأن تفط ��ن اإى اأن ثم ��ة فرقا كبرا فيما ب ��ن «الزعي ��م « و»ال�سبيحة»! اإذ‬ ‫اأخ�سى اأن ي َُ�سبّه لك؛ فا تكاد تتبن حقيقة �ساربيهما‪.‬‬ ‫(‪)6‬‬ ‫جغرافي ��ة النتماء للدكتور‪« :‬عبدالله النفي�سي» ه ��ي الأخرى مكنك اأن تقراأ‬ ‫خارطته ��ا من خال ت�ساري�س «�سارب» النفي�س ��ي‪ ،‬وذلك عر مناخات حياته وفق‬ ‫ه ��ذه الدوائر‪ :‬بروت‪ -‬بريطانيا‪ -‬الكويت‪ -‬ظفار‪ -‬الإم ��ارات على اعتبار اأن لكل‬ ‫مرحلة‪�« :‬ساربا»! وما فعلته م يتجاوز اأن تو�سلت «النفي�سي» اأموذجا معرفة مدى‬ ‫�سام ��ة الإمكانية ي �سحة قراءة توج امتغرات وذل ��ك من خال قراءة طق�س‪:‬‬ ‫«�سع ��ر الوجه»! ح�سبا لأي ت�سونامي ق ��د يجعل ي ام�ستقبل من «الإن�سان» كائن ًا‬ ‫ُم َت َ�سع ِْرنا!‬ ‫(‪)7‬‬ ‫امقاربة فيما بن �سارب‪« :‬هتلر» و»ب�سار الأ�سد» كفيل باأن يك�سف عن اجنيات‬ ‫ام�سرك ��ة التي جمع ما بن هذين امخلوق ��ن! اإذ م ي�ساأ هذا الأخر من اأن يغادر‬ ‫«كر�سيه» دون اأن يجعل ي العرب «هتلر» قب�سايا اأمانيا!‬ ‫(‪)8‬‬ ‫اإي ��اك اأن ت�سدق من يكر من الأم ��ان امغلظة ويفرك ‪-‬ولو بالهواء‪� -‬سبابته‬ ‫باإبهامه ثم يقول‪« :‬اأحلق �سنبي‪� /‬ساربي» ذلك اأننا األفينا من كان هذا �ساأنه وقد بلغ‬ ‫ال�ستن وم يحلق له �ساربا ول مرة مع اأن الكذب يجري ي دمه!‬ ‫(‪)9‬‬ ‫ل�ست اأدري هل «امراأة العربية « م تزل بعد ترى اأن ال�سارب الكثيف وامنمق‬ ‫وامفتول يحكي ق�سة «رجل»‪ ،‬رجل كامل الأو�ساف مكتمل الرجولة متطي فر�س ًا‬ ‫اأبي�س تنتظره عند �سرفة «بيتهم» ابتغاء اأن ينت�سلها من �سبح العنو�سة!؟‬ ‫ولئ ��ن كان ��ت «ال�سقيقة الكرى» قب ��ا تتغزل بكام ��ل الأو�س ��اف وب�ساربه اإذ‬ ‫ت ��ذوب اأنوث� � ًة اأمام �سحر �سارب ��ه امفتول فاإن «�سقيقتها ال�سغ ��رى» ربيبة التوير‬ ‫والفي�سبوك تف�سله حلوق ال�سارب ب�سك�سوكة!‬ ‫(‪)10‬‬ ‫لن تفلت «امراأة» هذه امرة من قب�سة الت�سنيف حتى واإن م يكن لها «�سارب»!‬ ‫واإم ��ا مكنن ��ا القول‪« :‬اأرين ��ي حاجبك‪ ..‬اأقل ل � ِ�ك من اأنت»!؟طبع ��ا �ستقوم اأختي‪:‬‬ ‫«ح�س ��ة» بالنظر نياب ��ة عني ذلك اأنها اأك ��ر معرفة ‪-‬وخرة‪ -‬ي �س� �اأن الت�سقر‪..‬‬ ‫والتنمي�س و‪ !...‬فعلى «ح�سة» التحديق وعلى «خالد» الت�سنيف‪.‬‬ ‫‪khaledalsaif@alsharq.net.sa‬‬

‫اأخاف‪ ..‬لأننا اليوم نحتاج من هم مثلك‪ ،‬فامواطن هو باأم�س احاجة للتن�سيم‬ ‫وال�ستئنا� ��س والأمل! باأم�س احاجة لأن يلتم� ��س يدا ت�سمد جروحه وتعينه على‬ ‫كل ��ف ومعانات حياته اليومية‪ ،‬ي ظروف هي الأ�سع ��ب على الوطن العربي ككل‪،‬‬ ‫والأه ��م‪ ،‬ظ ��روف كان احطب ال ��ذي اأ�سعل ناره ��ا هو بحث ال�سعوب عل ��ى العدالة‬ ‫واحرية وبحثهم عن ف�سحة اأمل!‬ ‫الإن�س ��ان خلقه الله ح ��را و�سمن له الإ�سام كرامته وحريت ��ه‪ ،‬وكل التفاقيات‬ ‫العامي ��ة حقوق الإن�سان منذ عام ‪1948‬م ت�سمنت ي ام ��ادة (‪ )19‬احق ي حرية‬ ‫الراأي والتعب ��ر واحق ي الإعام‪ ،‬وهي اتفاقيات وقعت عليها كل الدول العربية‬ ‫بدون ا�ستثناء‪ ..‬وبكل معطيات اليوم‪ ،‬فاإننا جد اأن الدول الواعية لتحقيق التنمية‬ ‫بن جتمعاتها‪ ،‬ي الظروف التي يعي�سها العام‪ ،‬م تقف جهودها عند حدود تنظيم‬ ‫ث ��اث �سلطات تقليدي ��ة‪ :‬تنفيذية‪ ،‬وت�سريعي ��ة‪ ،‬وق�سائية‪ ،‬ب ��ل اأ�سبحت تبحث عن‬ ‫�سلطات جديدة‪ ،‬ك�سلطة ال�سلطة الرابعة كمنقذ!‬ ‫هن ��اك راأي يقول ب� �اأن اأول من اأطلق �سفة ال�سلطة الرابعة‪ ،‬على ال�سحافة‪ ،‬هو‬ ‫الإجلي ��زي اأدمونديورك‪ ،‬عندما اج ��ه‪ ،‬اإى مقاعد ال�سحفين‪ ،‬ي جل�س العموم‬ ‫الريطاي‪ ،‬وهو يقول «اأنتم ال�سلطة الرابعة»! فرجال القانون عر التاريخ احديث‬ ‫رددوا باأن ��ه «واإن كان ��ت ق ��د ارتفعت بع�س الأ�س ��وات‪ ،‬ي اما�سي‪ ،‬ب� �اأن ال�سحافة‬ ‫�ساحبة جالة‪ ،‬وي احا�سر‪ ،‬اأن ال�سحافة �سلطة رابعة‪ ،‬فاإن هذه الأ�سوات تعر‪،‬‬ ‫ي احقيق ��ة‪ ،‬ع ��ن معنى �سيا�سي‪ ،‬اأكر من ��ه معنى د�ستوريا‪ ،‬وقانوني ��ا‪ ،‬اإذ يو�سح‬ ‫هوؤلء‪ ،‬الذين يتحدثون‪ ،‬عن ال�سحافة‪ ،‬ك�سلطة رابعة‪ ،‬عن رغبة ملحة تغمر نفو�س‬ ‫اماين من امواطنن تتمثل ي منح ال�سحافة ا�ستقا ًل بعيد ًا عن ال�سلطة التنفيذية‪،‬‬ ‫حتى ل تكبح الآراء‪ ،‬وتكتم الأ�سوات»‪.‬‬ ‫احقيق ��ة �ست�سل ل ��ولة الأمر فدعوه ��م! دعوا اأمث ��ال داود ال�سري ��ان يعملون‬ ‫وينب�سون‪ ..‬واللهم احفظ لنا برنامج «الثامنة»‪.‬‬ ‫‪walrushaid@alsharq.net.sa‬‬

‫امحاول ��ة القذرة لت�سويه �س ��ورة الإ�سام ور�سمه ب�س ��ورة �سيطانية –ما ي‬ ‫ذل ��ك ال�سيع ��ة وال�سنة‪ -‬م تكن لتكون اأكر من نكتة تافهة ومري�سة لول امبالغ امالية‬ ‫الكب ��رة والدعم ال�سيا�سي عاي ام�ستوى الذي تتمتع به هذه اموؤ�س�سات‪ .‬املياردير‬ ‫ب ��ار �سيد من �سيكاغو دفع مبالغ طائلة م ��ن الأموال امعفية من ال�سرائب و�سلت اإى‬ ‫‪ 17‬ملي ��ون دولر من موؤ�س�ست ��ه امعروفة با�سم باربارا اآند ب ��ار �سيد فاوندي�سن اإى‬ ‫موؤ�س�سة كاريون فوند لتوزيع ‪ 28‬مليون ن�سخة دي ي دي من فيلم «الهاج�س» ع�سية‬ ‫النتخاب ��ات الرئا�سية ع ��ام ‪ .2008‬موؤ�س�سة كاريون فون ��د ح�سلت على م�ساهمات‬ ‫باماي ��ن من �سيلدون اأديل�سون‪ ،‬مول بنيامن نتنياهو ونيوت جينجريت�س‪ ،‬الذي‬ ‫مول اأي�سا ال�سحيفة الأكر انت�سارا ي اإ�سرائيل‪ .‬اإيرفينج مو�سكوفيتز‪ ،‬اأحد اأكر‬ ‫ال�سهاين ��ة اليميني ��ن تطرف ��ا ي اأمريكا‪ ،‬وهو م ��ن اأكر موي حرك ��ة ام�ستوطنن‬ ‫اليهود‪ ،‬دفع مبالغ كبرة اأي�سا لتمويل اأفام حملة الكراهية الإعامية‪.‬‬ ‫احملة لن�سر اجهل والتحامل �سد الدين الإ�سامي حملة خطرة وتغلغلت اإى‬ ‫داخل قوى تطبيق القانون ووكالت الأمن الوطني‪.‬‬ ‫امحامي بلومبرج من مدينة نيويورك‪ ،‬وهو من اأن�سار اإ�سرائيل اأي�سا‪ ،‬ا�سطر‬ ‫لتوبي ��خ مفو�س ال�سرطة ي نيوي ��ورك‪ ،‬عندما �سمح بعر�س ع ��دة اأفام كراهية من‬ ‫موؤ�س�سة كاريون فوند اأمام جماهر من مراكز ال�سرطة‪.‬‬ ‫م ��ن امهم جدا ك�سف ال�سخ�سيات الغام�سة التي تقف خلف حملة الكراهية هذه‬ ‫وف�سحهم اأمام الراأي العام وحا�سبتهم على قذارتهم‪.‬‬ ‫‪Jeffrey@alsharq.net.sa‬‬

‫«الممانعة»‬ ‫في خدمة إسرائيل!‬

‫علي حسين‬ ‫باكير‬

‫اإح ��دى اأه ��م اإجازات الث ��ورة ال�شوري ��ة حتى الآن ك�ش ��ف الغطاء عن ح ��ور طائفي‬ ‫يتغطى بقناع امقاوم ��ة لإ�شرائيل‪ .‬حدثونا كثرا عن ا ّأن اإ�شعاف الدول وتق�شيمها م�شروع‬ ‫اإ�شرائيل ��ي‪ ،‬وعن ا ّأن قتل النا�س ون�شر الطائفية بينهم م�شروع اإ�شرائيلي‪ ،‬ول اأرى ي غر‬ ‫ه ��ذا امحور الذي تتزعم ��ه اإيران وي�شم حزب الله والنظام ال�ش ��وري واحكومة العراقية‪،‬‬ ‫من ّفذا لهذا ام�شروع ب�شكل متاز‪.‬‬ ‫فال�شيا�شة الإيرانية ي امنطقة العربية تقوم على اخراق الدول من خال العمل حت‬ ‫الأر� ��س (ت�شليح‪ ،‬مويل‪ ،‬دعوة‪ ،‬تعزيز �شلط ��ة اجماعات‪..،‬اإلخ) ما ي�شاعد على اإ�شعاف‬ ‫الدول وعلى تفتيت بنيتها الجتماعية وعلى تعزيز الطائفية وعلى تهديد ال�شلم الجتماعي‪.‬‬ ‫ح ��زب الله اليوم يقيم دولة م ��وازاة الدولة اللبنانية‪ ،‬فل ��ه موازنته اخا�شة وعملته‬ ‫اخا�شة «الدولر!» و�شيا�شاته الداخلية واخارجية اخا�شة وله جي�شه اخا�س‪ ،‬وبف�شله‬ ‫بلغت الطائفية مداها ي لبنان‪ ،‬واأي خدمة لإ�شرائيل اأف�شل من هذه اخدمات؟‬ ‫اأم ��ا النظام ال�شوري بائع اج ��ولن‪ ،‬فقد قتل ي هذه الثورة م ��ن ال�شورين ما يفوق‬ ‫�شعف ��ي من قتلته ��م اإ�شرائيل من الع ��رب (فل�شطينين وغرهم) منذ الع ��ام ‪ 82‬وحتى هذه‬

‫اللحظ ��ة‪ ،‬وهو يفتت الدولة ال�شورية ويثر النزعات الطائفية ب�شيا�شة القتل اممنهج التي‬ ‫ي ّتبعها‪ ،‬كما ّ‬ ‫يح�شر لتق�شيم �شوريا عر اإقامة دولة علوية كاإحدى اخيارات اممكنة لحقا‪.‬‬ ‫واملف ��ت للنظ ��ر ا ّأن هذا امح ��ور الذي يبي ��ح لنف�شه ح ��ق توزيع ال�شك ��وك وت�شنيف‬ ‫الآخري ��ن بن �شريف وغر �شريف‪ ،‬عميل ومقاوم‪ ،‬وطن ��ي وخائن‪ ،‬ما يلبث اأن يتعاون مع‬ ‫اإ�شرائيل حن يكون اخطر داهما عليهما‪ .‬ولنا ي ف�شيحة اإيران‪-‬كونرا مثال‪ ،‬وي تعاون‬ ‫النظام ال�شوري مع اإ�شرائيل لطحن امقاومة الفل�شطينية ي لبنان وطرد يا�شر عرفات مثال‪،‬‬ ‫وي غ� ��س ح ��زب الله الطرف ع ��ن العماء بل وم�شاعدتهم كما ح�ش ��ل ي مو�شوع العميد‬ ‫العميل فايز كرم منذ اأيام‪ ،‬وتدمر بنية الدولة اللبنانية مثال‪.‬‬ ‫لكل هذه الأ�شباب بالتحديد يرمي النظام الإ�شرائيلي بثقله دوليا منع الإطاحة بالنظام‬ ‫ال�شوري‪ .‬البع�س بقي م�شككا ي هذه الرواية رغم كم التقارير اخا�شة والعامة التي توؤكد‬ ‫�شحّ ��ة ه ��ذا امعطى‪ ،‬وقد كتبنا �شابق ��ا ي هذا العمود وي غره عددا م ��ن امقالت عن هذا‬ ‫امو�شوع‪.‬‬ ‫خ ��ال الأ�شبوع امن�ش ��رم‪ ،‬ن�شر م�شطفى الع ��اي وهو مدير ق�ش ��م الدرا�شات الأمنية‬

‫القضية اأساسية‬ ‫حمزة المزيني‬

‫ه ��ذه هي الق�شي ��ة الأ�شل التي حاول الدكتور الق ��ري ي بداية الأمر اإلهاء‬ ‫الق ��راء عنها بادعائ ��ه اأن الذين ينتقدون ه ��ذا الت�شليل ‪-‬واأنا منه ��م‪ -‬مدفوعون‬ ‫مواق ��ف �شخ�شية �ش ��د اجامعة‪ .‬وقد طالبت ��ه ي مقاي ال�شاب ��ق بالدليل على‬ ‫ادعائ ��ه ذاك‪ ،‬وحديت ��ه باأن ��ه لن ي�شتطيع‪ .‬وه ��و م ي�شتط ��ع اإى الآن‪ .‬وبدل من‬ ‫ال�شكوت الذي يقت�شيه العجز عن الإتي ��ان باحجة لإثبات ادعائه‪ ،‬اأو العراف‬ ‫بالت�شلي ��ل الذي ارتكبه‪ ،‬كتب مقاله اجديد الذي «يوج ��ب»(!) فيه اإنهاء النقا�س‬ ‫الذي ك�شف ت�شليله للراأي العام‪.‬‬ ‫فقد �شمَن مقاله‪ ،‬ي �شياق حاولته اليائ�شة للهروب من مواجهة احقيقة‪،‬‬ ‫ر�شال ��ة «تخييلي ��ة» وجَ هه ��ا مدي ��ر جامع ��ة املك �شع ��ود زع ��م فيه ��ا اأي اأعار�س‬ ‫ام�شروع ��ات العلمي ��ة والإداري ��ة وال�شتثماري ��ة كلها الت ��ي يرى اأنه ��ا اإجازات‬ ‫للجامع ��ة‪ ،‬واأي اأعم ��ل على تثبي ��ط هم ��ة اإدارة اجامعة عن ال�ش ��ر فيها‪ .‬وكما‬ ‫حديت ��ه ب� �اأن ياأتي بدلي ��ل واحد عل ��ى اأن ي غر�شا �شخ�شيا وراء م ��ا كتب ُته عن‬ ‫الق�شي ��ة الأ�شل‪ ،‬اأحداه هنا اأن يورد مق ��ال واحدا عر�شت فيه لتلك ام�شروعات‬ ‫ب�شيء‪ .‬و�شيعجز عن ذلك حتما كما عجز عن اإيراد دليل واحد على زعمه بوجود‬ ‫غر�س �شخ�شي وراء نقدي‪ ،‬ونق�شي‪ ،‬لدعاءاته ال�شابقة‪.‬‬ ‫ومث ��ل الفق ��رة الفتتاحي ��ة ي مقال ��ه الأخر دلي ��ا اآخر عل ��ى ركاكة لغته‪،‬‬ ‫وجافاته للمنطق‪ ،‬وا�شتياء نظرية اموؤامرة على ذهنه‪:‬‬ ‫«عندما ي�شل اجدل اإى قلب احقائق‪ ،‬وت�شدير القراءة اخاطئة‪ ،‬وحطيم‬ ‫النجاحات‪ ،‬والبحث والت�شيد بهدف التجريح ال�شخ�شي‪ ،‬والنيل من موؤ�ش�شات‬ ‫رائ ��دة‪ ،‬وجاح ��ات عامية با�ش ��م امملكة العربي ��ة ال�شعودي ��ة‪ ..‬الآن وبعد قراءة‬ ‫مق ��الت �شابقة لزميلن عزيزين (د‪ .‬حم ��زة امزيني و د‪ .‬حمد القنيبط) اقتنعت‬ ‫اأك ��ر من اأي يوم اآخر‪ -‬اأن اجدل يجب اأن يتوقف‪ ،‬واأن حملة اإي�شاح احقائق‬‫يج ��ب اأن ت�شريح‪ ،‬لأن اأطراف ًا واأقام ًا تقطر بحر التزييف امتعمد‪ ،‬والر�شيب‬ ‫امق�شود تظل وتظل و�شتظل تكتب‪ ،‬وت�شتمر ي الكتابة اإى اأن ت�شقط اجامعات‬

‫ربيع العظماء‬ ‫إبراهيم طالع‬

‫موتُ العظماء كميادهم‪ ،‬وكحياتهم ون�شاله ��م‪ ،‬ولي�س رزيئ ًة من الرزايا‪..‬‬ ‫ف ّ‬ ‫�(كل نف�س ذائقة اموت)‪ ،‬قانون َطبَعِ ّي‪ّ .‬‬ ‫لكن موت (اأحمد بن بلة) اأذكى ي العام‬ ‫م ��ن جديد تاريخ اإحدى اأعظم الثورات ال ّت َح ّرر ّي ��ة كادتْ اأحداث العومة والربيع‬ ‫العرب ��ي ‪-‬ما م�شى من ��ه وامنتظر‪ -‬وزحام الهيمنة الدولي ��ة‪ ،‬كادت اأن تهي َل على‬ ‫تاريخه ��ا غب ��ار ًا من ال ّن�شي ��ان‪ ،‬فموته اأحيا لدين ��ا فكرة (التح ّرر ّي ��ة من ا�شتعباد‬ ‫امُ ْ�شت ْقوي)‪ ،‬وق�شى على ا�شتحالة هزمة امُ َهيْمِ ِن امت�ش ّلط هي َم َن ًة نفعي ًة �شخ�ش ّي ًة‬ ‫ول� � ْو با�ش � ِ�م الوطن ّي ��ة والقوم ّي ��ة الزائفة‪ .‬العظم ��اء بحياته ��م وباأعمالهم وحتى‬ ‫جزائر اح ّريّة‬ ‫رئي�س‬ ‫موتهم يكتبون التاريخ بب�شاطة ختلفة‪ .‬وهكذا كان اأو ُل ٍ‬ ‫ِ‬ ‫(�ش ْي اأحمد بن بلة) عظيم الأثر حتى موته‪ .‬فبه اأعاد تعريف اجزائر كاأكر بلدٍ‬ ‫ِ‬ ‫عربي‪ ،‬ورمز من اأه ّم رموز التح ّرر العربي‪ ،‬بل‪ :‬لقد اأوجد مو ُته لها ربيع ًا اإعامي ًا‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫�شيختلف عنْ ّ‬ ‫ف�شول العرب‪ .‬مو ُته اأعاد قراءة التاريخ‪،‬على ا ّأن الأر�س‬ ‫كل‬ ‫خا�ش ًا‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬ ‫مرتبط بهذا اخلود‪ .‬موته م‬ ‫ويدرك خلودها‪ ،‬واأن �شخ�ش ��ه الفاي‬ ‫م ��ن يع�شقها‬ ‫العمر قرن ًا من الزمن‪ ،‬ب ْل موت من و�ش َع ع ْمره ب�شم ًة على‬ ‫يكنْ موتَ من بل َغ من ِ‬ ‫ّ‬ ‫زمن حاول َة م�شادرتها ذاتَ يوم‪.‬‬ ‫أر�س ِ‬ ‫ا ٍ‬ ‫ذات هو ّي ٍة مكانيّة ل يحق مهيمِ ٍن اأو ٍ‬ ‫جنوبي امملكة العربي ��ة ال�شعودية ‪-‬حافظة رجال‬ ‫اأن ��ا من قري ��ة نائية ي‬ ‫ّ‬ ‫اأمع‪ -‬ون�شاأتُ على �شعر �شاعرنا الكبر (اأ‪ .‬د‪ .‬زاهر الأمعي) يحدو لنا بثورة اأهلنا‬

‫مجرد حاات‬ ‫مرضية!‬

‫أحمد هاشم‬

‫‪abakir@alsharq.net.sa‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪17‬‬

‫يح ��اول الدكت ��ور علي بن �شويل الق ��ري ي مقالته الت ��ي كتبها منذ كتبتُ‬ ‫مقاي «ت�شليل امطبِلن» (ال�شرق‪1433/4/22 ،‬ه�) اأن ي�شلل القراء عن الق�شية‬ ‫الأ�شا�شية التي دعتني لكتابة ذلك امقال‪ ،‬وامقالت التالية ي �شياق تلك الق�شية‪.‬‬ ‫وامث ��ال الأخ ��ر محاولته امتعرة ل�شرف النتباه ع ��ن الق�شية الأ�شا�شية‬ ‫مقالُ ��ه‪« :‬اإعان نهاية اجدل وام�شكوت عن ��ه»‪( ،‬اجزيرة ‪1433/5/22‬ه�)‪ .‬وهو‬ ‫مق ��ال يت�شف ما ذكر ُت ��ه �شابقا من الق�ش ��ور ي القراءة والتحلي ��ل واحجاج‪،‬‬ ‫اإ�شافة اإى لغته التي يبدو اأن موها توقف منذ اأن اأجاد بع�س اأ�شاليب التهريج‬ ‫الإعامية‪.‬‬ ‫اأما الق�شية الأ�شل التي ب ��داأَت النقا�س فهي ادعاء الأخطبوط الإعامي ي‬ ‫جامع ��ة املك �شعود‪ ،‬وعلى راأ�شه الدكتور الق ��ري‪ ،‬باأن جلة «�شاين�س» العلمية‬ ‫الأمريكي ��ة «اعتذرت» للجامع ��ة عما ورد ي مقالها الأ�شل ��ي الذي اتهم فيه كاتب‬ ‫امق ��ال جامعتي املك �شعود واملك عبدالعزيز ب�»�ش ��راء» النتماء الإ�شمي لبع�س‬ ‫العلماء العامين امتميزين جريا وراء الت�شنيفات العامية للجامعات‪ .‬وم يكتف‬ ‫ه ��ذا الأخطب ��وط بزعمه «اعتذار» امجلة للجامعتن‪ ،‬ب ��ل زاد على ذلك بادعائه اأن‬ ‫«جل ��ة «ال�شاين�س» «توؤكد» �شامة موقف اجامعة ي �شيا�شتها البحثية» (وهذا‬ ‫ُ‬ ‫أخطبوط نف�شُ ه‬ ‫عنوان اخر ي «ر�شالة اجامعة»‪ .)1433/4/17 ،‬كما �شلل ال‬ ‫ت�ش� � َع �شحف �شعودية بهذا اخ ��ر امزيف‪ ،‬وهو ما �شللت تل ��ك ال�شحف الراأي‬ ‫العام به تبعا لذلك‪.‬‬ ‫وم يتوق ��ف الأخطبوط عند تزييف ما ورد ي امجلة لت�شليل الراأي العام‪،‬‬ ‫بل �شن هجوما �شر�شا على الذين كتبوا عن مقال جلة «�شاين�س» الأ�شلي خال‬ ‫الأ�شه ��ر الثاثة التي تلت ن�شره‪ .‬وجاوز الدكتور الق ��ري نف�شُ ه حدو َد امعقول‬ ‫ليطال ��ب الذين كتبوا ع ��ن مقال امجلة ب�»العتذار» جامع ��ة املك �شعود ي مقال‬ ‫�ش ��ارخ عنوانه‪»« :‬بعد اعتذار ال�شاين�س من الذي �شيعتذر جامعة املك �شعود؟»‬ ‫(اجزيرة ‪2012/3/10‬م)!‬

‫والدفاعي ��ة ي مرك ��ز اخلي ��ج للبحوث مق ��ال ي�شتند اإى ح�ش ��وره اأح ��د الجتماعات �شبه‬ ‫الر�شمي ��ة التي عقدت ي اإحدى ال ��دول الأوروبية‪ ،‬خل�س فيه اإى ا ّأن هناك قرارا اإ�شرائيليا‬ ‫وا�شحا بو�شع فيتو قاطع على اأي جهود اإقليمية اأو دولية لتوفر احماية لل�شعب ال�شوري‪.‬‬ ‫فاإف�ش ��ال الث ��ورة ال�شوري ��ة «وال ��كام للعاي» اأم�ش ��ى اليوم اأح ��د الأه ��داف ال�شراتيجية‬ ‫لإ�شرائي ��ل‪ ،‬ومن مه ��ازل التاريخ اأن تقف اإ�شرائيل واإيران وح ��زب الله على اأر�س م�شركة‬ ‫وي خندق واحد حماية النظام ال�شوري‪ .‬امحلل الركي امعروف ي مقال له ن�شره حت‬ ‫عن ��وان «تركيا حتاج اإى خطة بديلة»‪ ،‬ذكر ا ّأن هناك توجها وا�شحا لدى الإدارة الأمريكية‬ ‫بع ��دم فع ��ل اأي �شيء اإزاء النظام ال�ش ��وري‪ ،‬قائا اإنه من ال�شذاجة العتق ��اد ا ّأن النتخابات‬ ‫فالق�شة احقيقية تتعل ��ق باإ�شرائيل وبعدم رغبتها ي ح�شول‬ ‫ه ��ي ال�شبب الرئي�شي لذلك‪ّ ،‬‬ ‫تغير للنظام ب�شوريا»‪ .‬وبعد ذلك ياأتي من يحدثنا عن اممانعة ودورها بالوقوف ي وجه‬ ‫اإ�شرائيل!‬

‫ي اجزائر‪ ،‬وما حفظناه منه ي الطفولة عنها وعن ابن بلة‪:‬‬ ‫هَ َت َف امناديْ واعْت َلى �ش ْر َح ال ّذرا‬ ‫ّياجي وا ْن َرَى‬ ‫فانزاح‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫كابو�س الد ْ‬ ‫َ‬ ‫هتف امناديْ ل تل ُ‬ ‫ن له قوى‬ ‫وكرا‬ ‫ق�شف الرعو ِد اأغا َر ّ‬ ‫ِ‬ ‫ا ّإن ( ابنَ بل ّا) قا َد اأخط َر ثورةٍ‬ ‫َ‬ ‫وخا�س غما َرها امُتاأ ّزرا‬ ‫ع ُِرفتْ‬ ‫ُ‬ ‫يرتبط م�شروع ا�شمه (ريال اجزائر)‪،‬‬ ‫كان حداوؤنا هناك مثل هذا ال�شعر‬ ‫ً‬ ‫يدفعه كل النا�س كبار ًا و�شغار ًا‪ ،‬وكنا نفرح كثرا اإذا اأعطانا اآباوؤنا (الذين كانوا‬ ‫ذات اليد) اأعطونا ريال اجزائر لندفعه‬ ‫�شيق ِ‬ ‫يلج� �اأون اإى القرا�س نظر ًا اإى ِ‬ ‫َ‬ ‫وارتبط عندنا دفعه ‪-‬حيث كانت ندرة النقد‪ -‬بنجاح‬ ‫اإى م�شوؤو ِل ��هِ ي امدر�شة‪.‬‬ ‫اإح ��دى اأعظ ��م الثورات واأول رئي�س لبلد ح ّر نرتبط ب ��ه هو (جزائرنا) هناك ي‬ ‫مغربنا الأو�شط‪.‬‬ ‫ه ��ذا �ش ��يء ما اأحياه لنا موت �شي (ا ْأحمِ ْد بن ب ّل ��ة) عند موته الذي اأحيا ِبهِ‬ ‫ويحق ي اأنْ ا ّ‬ ‫ّ‬ ‫العرب بتح ّرريّة‬ ‫التاريخ‪.‬‬ ‫أزف �شاهد ًا اآخر على عاقتنا ي جزيرةِ‬ ‫ِ‬ ‫�وذج ختلف غر اأ�شتاذن ��ا الدكتور ال�شاع ��ر زاهر‪ ،‬ومن‬ ‫�‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫�راد‬ ‫�‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ب‬ ‫�ر)‬ ‫(اجزائ �‬ ‫ٍ‬

‫يع�ش ��ق اخليجيون العود وام�شك والعنر‪ ،‬وذلك الع�شق ل يقلل من كون تلك‬ ‫الروائح حالت (مر�شية) ت�شيب ف�شائل معينة من احيوانات والنباتات‪.‬‬ ‫فالع ��ود وح�ش ��ب اأح ��د التقارير ال�شحفي ��ة نوع م ��ن اأنواع الفطري ��ات حينما‬ ‫ي�ش ��رب قلب اأ�شجار الأجالويا‪ ،‬اأما ام�شك في�شتخرج من الغزلن ام�شابة بنوع من‬ ‫اح�شا�شية ي منطقة ال�شرة‪ ،‬ما يجعلها تعمد اإى حك بطنها بال�شخور‪ ،‬فتتكون‬ ‫نتيج ��ة جرحه طبقة جلدية تغلف �شرتها لي�شكل ورما تنبعث منه روائح زكية كلما‬ ‫كر‪.‬‬ ‫ول يختل ��ف العنر‪ ،‬فهو نتاج قي ��ئ اأحد احيتان الذي يتغ ��ذى على الأع�شاب‬ ‫وبع� ��س الأ�شماك‪ ،‬وحينما يتقياأ تخرج منه م ��ادة �شمعية �شوداء تطفو على �شطح‬ ‫البحر تعد امادة اخام ل�شناعة العنر‪.‬‬ ‫تلك (الأمرا�س) جعلناها جزء ًا من حياتنا‪ ،‬نزكي اأنوفنا بها ونتفاخر (ب�شدة)‬ ‫مر�شن ��ا باقتنائه ��ا باأغل ��ى الأ�شع ��ار‪ ،‬ا�شتطعنا اأن نوج ��د عاقة (حميم ��ة) تت�شف‬ ‫بالت�شامح وتنا�شي ما�شي تلك (الروائح) التي ن�شاأ بع�شها ب�شبب العفن اأو الأورام‬ ‫اأو القيء ‪.‬‬ ‫لق ��د حولنا (عندما حكمنا عقولنا للمنفعة العام ��ة) ذلك اما�شي (امخجل) لتلك‬ ‫احيوان ��ات والنباتات اإى ما نفتخ ��ر به ونعتز باقتنائه‪ ،‬ولكن امخجل (احقيقي)‬ ‫اأننا ف�شلنا ي تطبيق تلك النظرية (الفطرية) مع اأبناء جن�شنا الب�شري الذي اأ�شرف‬ ‫عل ��ى نف�ش ��ه (ب�شطحات ��ه) اأو اأخطائ ��ه فبدل من حويل م ��ا هو كري ��ه ي (اآدميتنا)‬ ‫ومعتقداتنا واأفكارنا اإى (نفي�س) يعود بامنفعة لاأمة‪ ،‬ل جد اإل احل غر امت�شامح‬ ‫ي التعام ��ل مع تلك (الكائن ��ات) التي ترتقي ما كرمها الل ��ه عن �شنف احيوانات‬

‫وتعود كما كانت ي �شالف الع�شر اما�شى»!‬ ‫ثم يعلن اأنه «بعد مقالت الدكتور امزيني التي جرف (!) ما ل تعرف اأنني‬ ‫�شاأتوق ��ف عن هذا اجدل البيزنطي‪« ،‬اممل» بالن�شب ��ة ي ولكن «امثر» بالن�شبة‬ ‫له‪� ..‬شاأتوقف لأن قلب احقائق هو نهج مثل تلك امقالت‪ ..‬فعندما تكون امقولت‬ ‫التي يقتب�شها الدكتور امزيني ت�شر اإى جانب اإيجابي وا�شح كال�شم�س‪ ،‬ولكنه‬ ‫يعت�شف احقائق‪ ،‬وي�شعها ي �شياقات غر مكانتها‪ ،‬ويعطيها وي�شخ فيها كام ًا‬ ‫غر مق�شود بتات ًا‪ ،‬ويتقول على الكاتب بتف�شرات ي غر مكانها‪ ..‬عندما ن�شل‬ ‫اإى م�شت ��وى الت�شكي ��ك ي وجود ال�شم� ��س اأمامنا‪ ،‬فلن يكون هن ��اك جدوى من‬ ‫ال�شتمرار ي مثل هذا الظام»‪.‬‬ ‫واملحوظة الأوى اأن و�شفه ي هنا باأي «ل اأعرف» يتناق�س مع و�شفه ي‬ ‫أعرف» وح�شب‪ ،‬بل اإي «اأَع َرف»!‬ ‫ي مقاله ال�شابق باأي «ل ا ِ‬ ‫وه ��و ي�شر هنا اإى اتهامي للع ��ام الأماي‪ ،‬اأوي ِب ِك ��ر‪ ،‬بالكذب ي ر�شالته‬ ‫الت ��ي يتفاخ ��ر بها الدكت ��ور الق ��ري ويعدها دليا عل ��ى �شحة م�ش ��روع «�شراء»‬ ‫النتماء ال�شمي للعلماء العامين البارزين‪.‬‬ ‫وكان الأج ��در به‪ ،‬ب ��دل من هذا الكام الإن�شائ ��ي‪ ،‬اأن ينق�س كامي بوثائق‬ ‫�شحيح ��ة تثبت عدم �شحة ما كتبته عن الن�شاط امزعوم للدكتور ِب ِكر ي جامعة‬ ‫املك �شعود مقابل تقا�شيه مبالغ �شخمة‪.‬‬ ‫ويختم ر�شالته امتخيلة بالقول‪:‬‬ ‫«اأنا اأ�شمن مائة بامائة اأن مثل هذه الأقام وهذه الأ�شوات �شتتوقف عندما‬ ‫تك ��ون قد �شرعت (اأي مدير اجامعة) ي اإيقاف مث ��ل هذه ام�شروعات‪ ،‬وبعد اأن‬ ‫نكون قد عدنا اإى الوراء‪ ،‬ونكون قد اأوقفنا عجلة التطوير والنمو ي جامعاتنا‪..‬‬ ‫وم ��ن اميزات الكبرة التي �شنجنيها م ��ن مثل هذه القرارات اأننا �شنعود كما كنا‬ ‫�شابق� � ًا ي الت�شنيفات العامية ف ��وق الثاثة اآلف اأو رما ال�شبع ��ة اآلف‪ ..‬وهذا‬ ‫كما يبدو اأ�شبح مطلب ًا وطني ًا مهم ًا وملح ًا‪ ،‬كما ت�شر اإليه هذه الأقام التي يهمها‬ ‫خدمة الوطن وموؤ�ش�شات الوطن»‪.‬‬ ‫وهذا كام اإن�شائي بارد كذلك‪ ،‬ول ي�شتحق الرد؛ لكنه يوؤكد دور الأخطبوط‬ ‫الإعام ��ي ي اإغواء ام�شوؤولن ي جامعاتن ��ا بتزين التهافت على «الت�شنيفات‬ ‫اجامعي ��ة» الزائفة التي خلبت عقولهم على الرغم من قيامها على اأ�ش�س جارية‬ ‫وافتقارها اإى ام�شداقية‪.‬‬ ‫واأخت ��م ما ختمت به مقالت ��ي ال�شابقة بدعوة اجامع ��ة للتخل�س من هذا‬ ‫الأخطبوط البارع ي الت�شلي ��ل‪ ،‬وك ِفه عن احديث با�شمها‪ ،‬واأزيد على ذلك هنا‬ ‫اأننا نتطلع جميعا اإى اأن يبادر ام�شوؤولون ي اجامعة باإي�شاح حقيقة الأمر بدل‬ ‫من ترك امهمة لغر الأكفاء‪.‬‬ ‫‪hamza@alsharq.net.sa‬‬

‫نف� ��س ال ُقرى واجب ��ال النائية‪ :‬اجنديّ امظ ّل ّي (الأ ّم � ّ�ي)‪ :‬علي بن ح�شن جبلي‪،‬‬ ‫بع�س من رفاقه‪ -‬على التطوّع للقتال هناك �ش ّد امُ�شتعمر‪ ،‬وهو‬ ‫الذي اأ�ش ّر ‪-‬مع ٍ‬ ‫جبال اأم ��ع (جنوب ال�شعوديّة)‬ ‫الآنَ يعي� � ُ�س باأمرا�س ع َْج � ِ�زهِ وكِ َره وهَ رمه ي ِ‬ ‫دونَ اأنْ ته ّم ��ه العوم ��ة اأو َ‬ ‫يدرك ُكنهها وجرياتها ا ّإل اأن ��ه يعلم اأن اجزائر ‪-‬اأكر‬ ‫ُ‬ ‫عربي‪ -‬م�شتقلة ح ّرة‪ ،‬ول يعرفه اأح ٌد غري من هنا اأو هناك ول يهمّه ذاك‪.‬‬ ‫قط � ٍ�ر ٍ‬ ‫ث� � ّم ياأتي وفاء اجزائر مجاهدها واأول رئي�س لها بع َد ح ّريّتها عند موته‪ ،‬ليكون‬ ‫اأي�ش ًا اأموذج ًا اآخر من ماذج ال�شدق‪ ،‬ول غرابة فيه‪ ،‬فبل ٌد جا َد مليون ون�شف‬ ‫من ال�شهداء‪� ،‬شيجود بالوف ��اء لزعيم من زعماء ح ّريّته‪ّ .‬‬ ‫لكن الذي يلفتُ النتباه‬ ‫َ‬ ‫هنا ‪-‬واأنا عِ ْ�شتُ‬ ‫احدث اأمام ق�شر ال�شعب هناك‪ -‬هو ظاهرة حظ ُتها واأرجو اأن‬ ‫ينتب� � َه اإليها الإعام العربي اموؤثر‪ ،‬وهي‪ :‬الفرق ي نوعية �شراع الزعامات بن‬ ‫اجزائ ��ر و�شواها ي عامنا العربي‪ ،‬ففي بلدان ال�شراع ��ات ال�شخ�شية‪ :‬اإما اأنا‬ ‫حاك ��م وبقوّة �شلطت ��ي‪ ،‬واإما ل حياة ي ي الوطن ول وج ��ود ول اإ�شهام‪ ،‬بينما‬ ‫ي�شط � ّ�ف روؤ�شاء اجزائر حتى بع ��د �شراعاتهم على كرا�ش ��ي احكم (بن غالب‬ ‫ومغل ��وب) �شف ًا واح ��د ًا وبكل وف ��اء‪ ،‬يوا�شلون حياته ��م ووطنيتهم كمواطنن‬ ‫�شعداء ل ترتبط لديهم حياتهم بالرئا�شة وامنا�شب واحكم قدر ما ترتبط بوطن‪.‬‬ ‫معنى‪ :‬الرئي�س عندما تنتهي رئا�شته لي�س لديه ما ي�شب ُِب هربه بحياته اخا�شة‬ ‫�شي (اأحمد بن بلة)‪ ،‬فقد كان موته‬ ‫اإى غر وطنه! وهذا اأي�ش ًا ما اأحياه لنا موت ْ‬ ‫وطني ًا كحياته‪.‬‬ ‫لق ��د كان ح�ش ��ور جموعة من روؤ�ش ��اء اجزائر ال�شابقن جن ��ازة ابن بلة‬ ‫(وع ��دم َع ْي� � ِ�س اأح ��دٍ منهم ي اخ ��ارج)‪ ،‬وموق ��ف الرئي�س اح ��اي (عبدالعزيز‬ ‫بوتفليقة) منه حي ًا وميّت ًا‪ ،‬كان مثر ًا لت�شاوؤي الريء‪ :‬ه ْل ُ‬ ‫�شعب ح ّر‬ ‫نخاف على ٍ‬ ‫اخوف عليهِ من نتيجة اإ�شراره امتو ّقعة‬ ‫لعدم‬ ‫ِ‬ ‫كهذا‪ -‬يحم ُل من الوفاءِ ما يكفي ِ‬‫عربي م�شاحة ونفط ًا ومعادنَ‬ ‫�شعب‬ ‫أغنى‬ ‫ا‬ ‫عاج م�شكل ٍة اقت�شاد ّي ٍة يعي�شه ��ا‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬ ‫على ِ‬ ‫ً‬ ‫وزراعة و�شناعة وبيئة وح�شارة‪ ،‬وي نف�س ال ِآن يرفع اأح ُد رموزه النتخابيّة‬ ‫�شعار‪ :‬اأعِ دُك ْم اأنْ تكونَ (البطاطا) ي متناول اأيدي ّ‬ ‫ال�شعب؟‬ ‫‪italea@alsharq.net.sa‬‬

‫والنباتات‪ ،‬فال�شرب بيد من حديد والإق�شاء دون الإقناع والحتكام للعقل والن�شح‬ ‫بالدي ��ن واحوار ال�شرعي ياأتي ي اأولوية ردات الفعل! ولنا ي حاججة العلماء‬ ‫قدما للزنادقة وامبتدعة وحتى اخوارج و(اماحدة) اأ�شوة ح�شنة‪.‬‬ ‫يقول الدكتور حم ��د العو�شي اأحد امتخ�ش�شن ال�شرعين اإن جرعة �شئيلة‬ ‫من الفل�شفة قد ميل بذهن الإن�شان اإى الإحاد‪ ،‬غر اأن التعمق ي درا�شة الفل�شفة‬ ‫يلق ��ي بالإن�شان ي اأح�شان اليقن‪ ،‬ولذا فاإن كب ��ار الأذكياء يعودون بعد اإحادهم‪،‬‬ ‫فه ��ذا عبا�س العقاد اأعظم مثقف مو�شوعي ي القرن اما�شي بعد نقده للقراآن يعود‬ ‫ليدافع عنه‪ ،‬واإ�شماعيل مظهر العام الذي ترجم كتاب دارون (اأ�شل الأنواع)‪ ،‬رجع‬ ‫عن فكره واأخذ يوؤلف دفاع ًا عن الإ�شام‪.‬‬ ‫وكم ��ا حدث اأي�شا م ��ع الإمام اأبو حام ��د الغزاى حيث يقول ف ��ى كتابه (امنقذ‬ ‫م ��ن ال�شال)‪ :‬كان التعط�س اإى اإدراك حقائق الأمور داأبي وديدي‪ ،‬من اأول اأمري‬ ‫وريع ��ان عمري غريزة وفطرة من الله و�شعتا ي جبلت ��ي‪ ،‬ل باختياري وحيلتي‪،‬‬ ‫علي العقائ ��د اموروثة على قرب عهد‬ ‫حت ��ى انحلت عن ��ي رابطة التقليد‪ ،‬وانك�شرت ّ‬ ‫ال�شب ��ا‪ .‬وجد الدكتور م�شطفى حمود يتح ��دث عن �شوت الفطرة الذى قاده اإى‬ ‫الن ��ور مرة اأخرى حيث يق ��ول‪ :‬وبداأت بيني وبن نف�شي حوار ًا وقراأت كل ما كتب‬ ‫ي الفل�شف ��ة وعل ��م النف� ��س‪ ،‬وتعمقت ي ق ��راءة الأديان‪ ،‬رحلة طويل ��ة بيني وبن‬ ‫الأربعة جدران انتهت ب�شاطئ الإمان‪ ،‬اأح�ش�شت بعدها ي النهاية اأن القراآن جامع‬ ‫مانع‪ ،‬تناول كل �شيء ي هذا الوجود‪ ،‬ويعطي الإجابات النهائية لكل الق�شايا التي‬ ‫كان ��ت ح ��ري وت�شغل عقلي‪ ،‬ولي�س ه ��ذا فقط ولكن القراآن ي�ش ��م ي عباءته كل‬ ‫الأديان والفل�شفات وخا�شتها‪.‬‬

‫شيء من حتى‬

‫انهيارات الهدا‬ ‫مسؤولية‬ ‫أحام‬ ‫عثمان الصيني‬

‫ح ��ن ت�سل ��ك طري ��ق عقب ��ة الك ��ر نزوا‬ ‫اإى مك ��ة اأو �سع ��ودا اإى الطائ ��ف كان ا‬ ‫ب ��د اأن تتوق ��ف عن ��د امع�س ��ل لت�س ��رب م ��ن‬ ‫مائه ��ا امتدفق من ال�سق ��وق ال�سخرية باردا‬ ‫عذب ��ا �سل�سا طبيعيا‪ ،‬والي ��وم اختلف احال‬ ‫واأ�سبح ��ت تتدفق من فوق روؤو�س العابرين‬ ‫ب�سياراته ��م كت ��ل �سخري ��ة كب ��رة اأغلق ��ت‬ ‫الطري ��ق ي م�سل�س ��ل لي� ��س ه ��و ااأول ولن‬ ‫يكون ااأخر‪ ،‬وت�ساقط ااأحجار وال�سخور‬ ‫م ��ن اأعاي اجبال على الطرقات اأمر طبيعي‬ ‫وع ��ادي يحدث ي كثر م ��ن الطرق اجبلية‬ ‫ي �ست ��ى اأنح ��اء الع ��ام لكن ح ��ن تت�ساقط‬ ‫ال�سخ ��ور م ��ع كل هب ��ة ري ��ح اأو غ�سقة مطر‬ ‫(بتعب ��ر اأخين ��ا �سع ��د الثوعي يرحم ��ه الله)‬ ‫وي طري ��ق ق�س ��ر يبل ��غ ‪ 12‬كيلوم ��را‬ ‫ويتح ��دد ب�س ��كل خا� ��س عن ��د نقط ��ة واحدة‬ ‫ه ��ي امع�س ��ل يغل ��ق ب�سببه ��ا الطري ��ق اأي ��ام‬ ‫وي�ستدعي وقوف حاف ��ظ الطائف ااأ�ستاذ‬ ‫فهد بن معمر وفرقا من بلدية الهدا والقوات‬ ‫الري ��ة املكي ��ة ال�سعودي ��ة وام ��رور والدفاع‬ ‫ام ��دي ووزارة النق ��ل وال�سرك ��ة امنف ��ذة‬ ‫للم�س ��روع فاإن ااأمر لي� ��س عاديا وطبيعيا‪،‬‬ ‫وت�سع ��ر اأن هن ��اك خلا ي تنفي ��ذ ام�سروع‬ ‫ال ��ذي ا�ستغرق ث ��اث �سنوات عل ��ى يد اأحد‬ ‫اأك ��ر ال�سركات حلي ��ا ودوليا وكلف مئات‬ ‫اماي ��ن من الرياات‪ ،‬واخلل اإما ب�سبب اأن‬ ‫ال�سرك ��ة اأ�سندتها مقاول من الباطن على قد‬ ‫اح ��ال ونفذه ��ا كيفم ��ا اتف ��ق اأو اأن ال�سركة‬ ‫م تعتره ��ا �سيئ ��ا مهم ��ا اأم ��ام ام�سروع ��ات‬ ‫العماق ��ة الت ��ي بعهدتها فنفذته ��ا ي الوقت‬ ‫ب ��دل ال�سائ ��ع وباعب ��ي ااحتي ��اط‪ ،‬م ��ع اأن‬ ‫الطري ��ق لي� ��س معادلة كيميائي ��ة اأو ريا�سية‬ ‫معق ��دة وكله ��ا م�سافة ق�س ��رة‪ ،‬وجبل الكر‬ ‫لي� ��س �سل�سلة جبال ااأنديز‪ ،‬ووادي امع�سل‬ ‫ال ��ذي تنقل مياهه هذه ال�سخور لي�س وادي‬ ‫الرم ��ة اأو بي�س ��ة اأو ب ��وا وا وادي احج ��ارة‬ ‫ي اأمريكا (جوادا اهارا)‪ ،‬لكن ااأغرب من‬ ‫كل ه ��ذا ت�سريح مدير اإدارة النقل بالطائف‬ ‫ال ��ذي �سبق باأن ال�سرك ��ة امنفذة للم�سروع‬ ‫لي�س ��ت م�سوؤولة حيث اأنها �سلمت ام�سروع‪،‬‬ ‫واأن ��ا اأتفق معه باأن م�سوؤولية ال�سركة انتهت‬ ‫مج ��رد ا�ستامها م ��ن اإدارة النقل ويتحمل‬ ‫م�سوؤولية اانهيارات ال�سخرية كوي عنان‬ ‫اأو امطرب ��ة اأح ��ام اأو عبدال�سمي ��ع اللمي ��ع‪،‬‬ ‫واأمن ��ى اأن ت�ستع ��ن وزارة الع ��دل به ��ذه‬ ‫اخ ��رات ي �سرعة اإ�س ��دار اأحكام الراءة‬ ‫وعنده ��ا ا تبق ��ي ي وزارة الع ��دل ق�سي ��ة‬ ‫واحده متاأخرة اأو عالقة‪.‬‬ ‫‪othmanalsini@alsharq.net.sa‬‬

‫اإنن ��ا بحاجة اإى قراءة (التاري ��خ) الإ�شامي قراءة واعي ��ة دون (ت�شدد) لراأي‬ ‫ع ��ام بعينه اأو مذهب‪ ،‬لرى كيف كان �شيد اخل ��ق حمد بن عبدالله يب ّلغ امخطئ‬ ‫باأ�شل ��وب ل يُقحم خاطب ��ه ي ال�شعور بالإثم‪ ،‬فلم يكن يخاط ��ب ال�شال اأو امجرم‬ ‫وحتى الكافر كمذنب اأمامه‪.‬‬ ‫كما كان ال�شحاب ��ة الكرام فوق م�شتوى ثقافة ع�شرهم بكثر‪ ،‬فكانوا يب ّلغون‬ ‫علوم الدين م�شتوى ذلك الع�شر الثقاي‪.‬‬ ‫اأم ��ا علماوؤن ��ا (الكبار) ي اأ�شق ��اع الوطن الإ�شامي فكان ��وا يتعاملون مع من‬ ‫(ي�شط ��ح) بتفكره باأبوي ��ة من خال بواب ��ة (احكمة واموعظة اح�شن ��ة)‪ ،‬بوابة‬ ‫الحت�ش ��ان والإقناع لأجل الإ�شاح والتعدي ��ل وحويل تلك احالت امر�شية اإى‬ ‫حالت �شحية موؤثرة‪.‬‬ ‫اإننا بحاجة (الآن) اإى مر�شدين (مبت�شمن) مت�شاحن ملمن بالنف�س الب�شرية‬ ‫يعلمون اأن احقائق التي نب ّلغها مهما كان م�شلما بها‪ ،‬م�شكوك ي تاأثرها اإن م ُتب ّلغ‬ ‫وف ��ق اإدراك الع�شر وفهم ��ه واأ�شلوبه‪ ،‬وبحاجة اأي�شا اإى اليد احانية التي تق�شي‬ ‫ب�(احكم ��ة) مع اأفكارنا (ال�شاذة) خا�شة ي هذا الع�شر الذي يت�شم بانتقال الأفكار‬ ‫وامعلوم ��ات ب�شهولة وي�شر ف�(حمزة) الذي انقطعت اأخب ��اره و(العمري) و(خالد)‬ ‫و(الأحم ��د) يحملون اأفكارا ختلف ��ة كان الأوى احت�شانه ��م ك�(اأبناء) وطن �شمن‬ ‫تطبيق ��ات م�شروع (احوار الوطني) وتطبيق مبداأ (احكمة) ي التعامل والإقناع‬ ‫بدل من جعلهم ي (غياهب اجب)‪ ،‬والذي بدوره لن يزيد (ام�شكلة) اإل تفاقما‪.‬‬ ‫‪ahashem@alsharq.net.sa‬‬

‫نائب المدير العام‬

‫نائبا رئيس التحرير‬

‫المدير العام‬

‫رئيس مجلس اإدارة‬

‫سعيد علي غدران خالد عبداه بوعلي قينان عبداه الغامدي‬

‫تصدر عن مؤسسة‬ ‫الشرقية للطباعة والصحافة واإعام‬

‫– شارع اأمير محمد بن فهد –‬

‫الرقم المجاني‪8003046777 :‬‬

‫هاتف ‪03 – 8136777 :‬‬

‫صندوق البريد ‪2662 :‬‬ ‫الرمز البريدي ‪31461 :‬‬

‫الرياض‬ ‫�ضارع ال�ضباب‬ ‫خلف الغرفة التجارية‬ ‫هاتف ‪01 – 4023701 :‬‬ ‫فاك�س ‪01 – 4054698 :‬‬ ‫‪ryd@alsharq.net.sa‬‬

‫مكة المكرمة‬ ‫حي العزيزية ‪ -‬ال�ضارع العام ‪ -‬مركز‬

‫إدارة اإعان‪:‬‬

‫فقيه التجاري‬ ‫اأمام برج الراجحي �ضنر‬ ‫هاتف‪02-5613950:‬‬

‫هاتف‪8484609 :‬‬ ‫‪madina@alsharq.net.sa‬‬

‫‪02-5561668‬‬ ‫‪makkah@alsharq.net.sa‬‬

‫المدينة المنورة‬ ‫طريق احزام – العمارة التجارية‬ ‫الوحيدة مقابل قرطا�ضية امطار‬

‫جدة‬ ‫�ضارع �ضاري‬ ‫مركز بن �ضنيع‬ ‫هاتف ‪02 – 6980434 :‬‬ ‫فاك�س ‪02 – 6982023 :‬‬ ‫‪jed@alsharq.net.sa‬‬

‫التحرير ‪editorial@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحساء‬ ‫�ضارع الريات – بالقرب من جمع‬ ‫العثيم التجاري ‪.‬‬ ‫هاتف‪03 – 5620714 :‬‬ ‫‪has@alsharq.net.sa‬‬

‫القصيم‬ ‫طريق عمر بن اخطاب‬ ‫حي الأ�ضكان – بالقرب من‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫المساعد التنفيذي لرئيس التحرير‪:‬‬

‫خالد حسين صائم الدهر‬

‫مساعد المدير العام‬

‫إياد عثمان الحسيني‬

‫‪khalids@alsharq.net.sa‬‬

‫مساعدا رئيس التحرير‬

‫‪qenan@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬

‫المملكة العربية السعودية –الدمام‬

‫فاكس ‪03 – 8054922 :‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫إبراهيم أحمد اأفندي‬

‫سعيد معتوق العدواني‬

‫علي محمد الجفالي‬ ‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫ام�ضت�ضفى ال�ضعودي لطب الأ�ضنان‬ ‫هاتف ‪3831848 :‬‬ ‫فاك�س ‪3833263 :‬‬

‫‪eyad@alsharq.net.sa‬‬

‫محمد عبداه الغامدي(الرياض)‬

‫طال عاتق الجدعاني(جدة)‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫المدير الفني‪:‬‬

‫فادي منير الحمود‬

‫‪fadi@alsharq.net.sa‬‬

‫اإشتراكات‪-‬هاتف‪ 03-8136836 :‬فاكس‪ 03-8054977 :‬بريد إلكتروني‪subs@alsharq.net.sa :‬‬ ‫فاك�س ‪4245004 :‬‬ ‫‪tabuk@alsharq.net.sa‬‬

‫جازان‬ ‫�ضارع الأمر �ضلطان – مقابل اإدارة‬ ‫امرور واخطوط ال�ضعودية‬ ‫هاتف ‪3224280 :‬‬

‫‪65434792‬‬ ‫فاك�س ‪65435127 :‬‬ ‫‪hail@alsharq.net.sa‬‬

‫أبها‬ ‫طريق احزام الدائري مقابل اجوازات‬ ‫هاتف ‪2289368 - 2289367 :‬‬

‫‪qassim@alsharq.net.sa‬‬

‫تبوك‬ ‫طريق املك فهد – �ضارع اخم�ضن‬ ‫�ضابق ًا – اأمام جامع امتعب‬ ‫هاتف ‪4244101 :‬‬

‫حائل‬ ‫طريق املك عبدالعزيز‬ ‫هاتف ‪65435301 :‬‬

‫‪jizan@alsharq.net.sa‬‬

‫�ضارع �ضرا‪ -‬عمارة البنك الفرن�ضي‬ ‫هاتف ‪02-7373402 :‬‬ ‫فاك�س ‪02-7374023 :‬‬

‫‪abha@alsharq.net.sa‬‬

‫نجران‬ ‫�ضارع املك عبدالعزيز‬ ‫جمع تلي مول‬ ‫هاتف ‪07-5238139 :‬‬ ‫فاك�س ‪07-5235138 :‬‬

‫‪taif@alsharq.net.sa‬‬

‫‪najran@alsharq.net.sa‬‬

‫الطائف‬

‫الجبيل‬ ‫امنطقة التجارية محلة الفيحاء‬ ‫هاتف‪03–3485500 :‬‬ ‫‪03 - 3495510‬‬

‫فاك�س ‪03 - 3495564 :‬‬ ‫‪jubail@alsharq.net.sa‬‬

‫حفر الباطن‬ ‫�ضارع املك في�ضل‬ ‫خلف م�ضت�ضفى املك خالد‬ ‫هاتف ‪03 - 7201798 :‬‬ ‫فاك�س ‪03 – 7201786 :‬‬

‫‪hfralbaten@alsharq.net.sa‬‬

‫الدمام ‪� -‬س ب‪ 2662‬الرمز الريدي ‪ 31461‬الرقم المجاني‪ 8003046777 :‬البريد اإلكتروني ‪ ads@alsharq.net.sa‬هاتف الدمام‪ +966 3 8136886 :‬فاكس‪ +966 3 8054933 :‬هاتف الرياض‪ +966 1 4024618 :‬فاكس‪ +966 1 4024619 :‬هاتف جدة‪ +966 2 6982011 :‬فاكس‪+966 2 6982033 :‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪18‬‬ ‫يسر «مداوات» أن تتلقى نتاج أفكاركم‬ ‫وآراءكم في مختلف الشؤون‪ ،‬آملين‬ ‫االتزام بالموضوعية‪ ،‬واابتعاد عن‬ ‫اأمور الشخصية‪ ،‬وااختصار ما أمكن‪،‬‬ ‫وذلك على هذا البريد‪:‬‬ ‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫فاشات‬

‫حكم مصر‬ ‫عملية انتحارية‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫تواضع لخدمة الناس واجعل من معك شركاء في النجاح‬ ‫ام�ضوؤولي ��ة اأمان ��ة عظيم ��ة‪ ،‬يتحمله ��ا امكلف بها‪،‬‬ ‫وعلي ��ه اأن يوؤديه ��ا عل ��ى الوج ��ه امر�ضي لل ��ه �ضبحانه‬ ‫وتع ��اى اأو ًل‪ ،‬وم ��ن ثم من ائتمنه وجعل ��ه مكان الثقة‪،‬‬ ‫واإذا �ض ��ان اجميع اأمانته‪ ،‬واأتق ��ن عمله‪ ،‬ف�ضوف نبلغ‬ ‫امن ��ى‪ ،‬ون�ض ��ل لاأه ��داف التي ن�ضب ��و اإليه ��ا‪ ،‬ببادنا‬ ‫احبيب ��ة وجتمعن ��ا النبي ��ل‪ .‬ولك ��ن ‪-‬ولاأ�ضف‪ -‬جد‬ ‫البع�س على مدار التاري ��خ‪ ،‬ي�ضيع هذه الأمانة‪ ،‬ولهذا‬ ‫ال�ضب ��ب ينت ��ج اخل ��ل ي اخدم ��ات الت ��ي ينبغ ��ي اأن‬ ‫يقدموه ��ا لأوطانهم ومواطنيه ��م‪ ،‬ويوؤثرون بذلك على‬ ‫م�ض ��رة النه�ضة والتطلعات نح ��و الأف�ضل‪ ،‬فالتق�ضر‬ ‫اإذا ح ��دث ي جانب واحد‪ ،‬حتم� � ًا �ضيوؤثر على جوانب‬ ‫اأخرى‪ .‬وب�ضفت ��ي مواطنا‪ ،‬اأتطلع للخدمة الأح�ضن من‬ ‫قبل ام�ضوؤول ��ن‪ ،‬فلي�ضمحوا ي م�ضاعدتهم على حمل‬ ‫اأمانتهم‪ ،‬ويخف�ضوا ي جناح ًا من التوا�ضع‪ ،‬وي�ضمعوا‬

‫وجهة نظري حيث اأح�ضبها مثل التغذية‬ ‫الراجع ��ة لكثر م ��ن امواطن ��ن الب�ضطاء‬ ‫اأمث ��اي‪ .‬واأق ��ول اأيها ام�ض� �وؤول ‪-‬حفظك‬ ‫الل ��ه ورع ��اك‪ -‬اأعلم اأن ��ك حمل ��ت الأمانة‪،‬‬ ‫و�ضوف ت�ض� �األ عن اأي تق�ض ��ر اأو اإهمال‬ ‫ي عملك‪ ،‬عاج ًا اأو اآج ًا‪ ،‬وليكن مر�ضدك‬ ‫بذلك القراآن الكرم و�ضنة ام�ضطفى �ضلى‬ ‫الله عليه و�ضلم‪ ،‬وعليك اأن تعلم اأن القائد‬ ‫يق ��ول‪ :‬اأنا خادم للمواطن‪ ،‬لل ��ه دره‪ .‬واإذا‬ ‫اأردت اأن تعمل اإدارتك على اأكمل وجه‪ ،‬ابتعد عن �ضفات‬ ‫امدي ��ر وم�ضك ب�ضفات القائد‪ .‬اأيها الق ��وي الأمن‪ ،‬اإذا‬ ‫كان من مهامك متابعة من�ضوبي اإدارتك‪ ،‬فعليك ن�ضحهم‬ ‫� دون ت�ضل ��ط � باللت ��زام احقيقي‪ ،‬الناب ��ع من القناعة‪،‬‬ ‫واأنه ��م م�ضوؤولون اأمام الله قبل كل �ضيء‪ ،‬واحر�س اأن‬

‫عبدالرحمن البكري‬

‫هل ت�ضع ��ر بت�ضاب ٍه بن ق�ض ��ة مو�ضى عليه ال�ض ��ام مع فرعون‬ ‫وق�ض ��ة الإخ ��وان مع اأمري ��كا؟ اأم يكن فرعون ياح ��ق مو�ضى وهو‬ ‫طف ��ل ليقتل ��ه؟ وهكذا كان ��ت تفعل ثعاب ��ن اأمريكا باتب ��اع الإخوان؟‬ ‫ولك ��ن عندما اأثبت مو�ضى اأنه نب ��ي بامعجزات حدثت امواجهة يوم‬ ‫الزينة؟ وهكذا اأعلن ��ت وزارة اخارجية الأمريكية اأنها على ات�ضال‬ ‫بالإخ ��وان؟ رغ ��م الف ��روق ال�ضا�ضع ��ة الوا�ضع ��ة بينهم ��ا؟ ولكن‪ :‬هل‬ ‫�ضتلته ��م ع�ضى الإخوان ثعابن اأمريكا م ��ن م�ضر؟ و�ضتقول اأمريكا‬ ‫اأخ ��ر ًا‪ :‬اآمن ��تُ ب ��رب الإخ ��وان؟ اأم اأن حك ��م م�ض ��ر كما ق ��ال مر�ضح‬ ‫الإخوان ال�ضاطر‪« :‬حكم م�ضر عملية انتحارية اأقرب للف�ضل»؟‪.‬‬ ‫‪aalbakri@alsharq.net.sa‬‬

‫رسالة إلى غائب‬

‫هل نصمت عن‬ ‫الفاسدين حتى‬ ‫ا تكون فتنة؟!‬ ‫محمد حسن الفيفي‬

‫اأعجبُ م ��ن يتعمد اإلبا�س امطالب ��ن بحقوقهم ثوب‬ ‫الفتنة! واأعجبُ من القائلن بالدعم اخارجي! بع�س الذين‬ ‫�ضحذوا اأقامهم‪ ،‬ما ب ��ن حذر من دعم خارجي ي�ضتهدف‬ ‫ا�ضتقرار البل ��د‪ ،‬واآخر يوؤكد باأن ما ح�ض ��ل بداية ال�ضرارة‬ ‫ل�ضتعال الفتنة! وا�ضتهجنوا ما حدث ي جامعة املك خالد‬ ‫موؤخ ًرا من الطالب ��ات اأو الطاب على حد �ضواء‪ ،‬وتناقلته‬ ‫و�ضائل الإعام امختلفة‪ ،‬واأ�ضبعت احدث تف�ضرًا وتا ً‬ ‫أويا‬ ‫ً‬ ‫وحليا‪ ،‬وقد يكون ما اأكتبه هنا ياأتي ي ذات ال�ضياق‪.‬‬ ‫والأ�ضئلة تتبادر اإى الذه ��ن‪ ،‬بل تطرح نف�ضها بقوّة‪:‬‬ ‫اأوكلم ��ا طالب �ضخ�س بحقوقه يج ��ب اأن تعاقبوه بتطبيق‬ ‫نظري ��ة اموؤام ��رة؟ وه ��ل كانت تل ��ك التجمع ��ات دون اأدنى‬ ‫�ضب ��ب؟ «بط ��رة»؟ ه ��ل دفعته ��م اإى ذل ��ك اأجندة م ��ن خارج‬ ‫الوط ��ن؟ ه ��ل اأنت ��م عل ��ى اط ��اع بالبيئ ��ة التعليمي ��ة التي‬ ‫حيط به ��م؟ بداية من الكادر الأكادم ��ي‪ ،‬وانتهاء مرافق‬ ‫اجامعة اخدمية؟ واإذا افر�ضن ��ا جدل باأن ما ذهبتم اإليه‬ ‫يقي ًن ��ا � لي�س م ��ن وحي خيالكم‪ -‬اأو لي�س م ��ن امفر�س اأن‬ ‫يكون هن ��اك م�ضوغ م ��ن الإهمال اأ�ضه ��م ي ح�ضد الطاب‬ ‫امحتج ��ن على �ض ��وء اخدمات امقدمة م ��ن اجامعة؟ ويا‬ ‫ترى م ��ن خلق الفر�ضة وق ��ام بفتح الباب عل ��ى م�ضراعيه‬ ‫ليجد هوؤلء الطاب �ضبب ًا مقنع ًا للخروج على النحو الذي‬ ‫راأيناه‪ ،‬ل�ضيما وه ��م ي امرحلة اجامعية؟ وهل تعلمون‬ ‫اأن من و�ضع حجر الأ�ضا�س‪ ،‬واأطلق م�ضمى املك خالد على‬ ‫اجامعة‪ ،‬خادم احرمن ال�ضريفن عبدالله بن عبدالعزيز‬ ‫حفظ ��ه الله‪ -‬اإب ��ان كان ولي ًا للعهد‪ ،‬منذ ذل ��ك العهد‪ ،‬واإى‬‫الآن‪ ،‬م ��ا زال الط ��اب والطالب ��ات يتابع ��ون م�ضرته ��م‬ ‫التعليمي ��ة ي امراف ��ق القدم ��ة لفرع ��ي الإم ��ام حمد بن‬ ‫�ضع ��ود وامل ��ك �ضع ��ود‪ ،‬قب ��ل عملي ��ة الدمج ح ��ت ام�ضمى‬ ‫اجدي ��د‪ ،‬وم تت�ض ��ح اأ�ضباب عدم اكتم ��ال مرافق اجامعة‬ ‫اجديدة اإى الآن!‬ ‫عمو ًم ��ا‪ ،‬م تك ��ن تل ��ك الحتجاج ��ات الطابي ��ة اإ ّل‬ ‫للمطالب ��ة بحقوقه ��م التعليمية‪ ،‬وم�ضاواته ��م ببقية طاب‬ ‫وطالب ��ات اجامع ��ات مختل ��ف مناط ��ق امملك ��ة العربية‬ ‫ال�ضعودي ��ة‪ ،‬وينا�ض ��دون برف ��ع ي ��د الت�ضلط عنه ��م‪ ،‬وعدم‬ ‫تهمي�ضه ��م‪ ،‬واحد من النظرة الفوقي ��ة التي يعاملون بها‪،‬‬ ‫وترميم مرافق كلياتهم امهرئة‪ ،‬ليت�ضنى لهم اإكمال درا�ضة‬ ‫امرحلة اجامعية‪ .‬وي اعتقادي‪ ،‬ا ّأن جميع تلك امطالب ل‬ ‫ت�ضتحق التهام بالتاآمر‪.‬‬ ‫ومع ذلك رما اأ�ضبحنا ي زمن اأعاد اإلينا مقولة «كلمة‬ ‫ح ��ق اأريد بها باطل» ولي� ��س ثمة غرابة باأن جد من يخرج‬ ‫يقول‪ :‬دع عنك حا�ضبة الفا�ضدين‪ ،‬حتى ل تكون فتنة!‬ ‫تستقبل هذه الزاوية رسائلكم إلى من تفتقدونه حقيقة‬ ‫أو حلم ًا لعلها ‪ -‬يوم ًا ما ‪ -‬تصل!‬

‫تكون القدوة اح�ضنة ب�ضخ�ضك الكرم‪،‬‬ ‫كما كان الر�ضول علي ��ه ال�ضاة وال�ضام‬ ‫م ��ع �ضحابت ��ه‪ ،‬عندم ��ا يري ��د اأن ياأمرهم‬ ‫ب�ضيء يبداأ بنف�ضه اأو ًل‪ ،‬ومن ثم يتبعونه‬ ‫ق ��دوة وطاعة‪ .‬كذلك اجعل هاتفك و�ضيلة‬ ‫النا� ��س للتوا�ضل معك‪ ،‬ولي� ��س فقط مع‬ ‫اأ�ضحاب امعاي اأو الف�ضلية اأوال�ضعادة‪،‬‬ ‫وقد يت�ضل ب ��ك اأحد امواطنن من مدينة‬ ‫تبعد عن ��ك مئ ��ات الكيلوم ��رات‪ ،‬فعليك‬ ‫اأن توف ��ر ل ��ه اخدمة امي�ضرة ول جعل ال ��رد الآي هو‬ ‫الطري ��ق الأق ��رب‪ ،‬اأو اأرق ��ام التحويات الت ��ي غالب ًا ما‬ ‫تكون �ضكلي ��ة‪ .‬اأيها الرفيع بتوا�ضع ��ه ودماثة اأخاقه‪،‬‬ ‫وتنبه لداء م�ضت�ضر‪ ،‬اإنه داء البروقراطية‪ ،‬هذا امر�س‬ ‫الع�ضال الذي يقتل الطموح والإبداع‪ ،‬ويجلب الإحباط‬

‫والياأ�س للمراجع الغلبان ويجعله يتذمّر من �ضوء طالعه‬ ‫ال ��ذي رمى به ي متاهات اإدارتك! اإذا ن�ضدت الإخا�س‬ ‫ف�ضتج ��ده ي الإتق ��ان‪ ،‬واإذا كن ��ت تطم ��ح ي زي ��ادة‬ ‫الإنت ��اج‪ ،‬فعليك العمل بروح الفريق‪ ،‬ولتجعل الفر�ضة‬ ‫جميع من�ضوبي اإدارتك للم�ضاهمة ي التطوير‪ ،‬وليكن‬ ‫النجاح ح�ضوب� � ًا للجميع‪ ،‬ول ي�ضتاأثر ب ��ه اأنا�س دون‬ ‫اآخرين‪ .‬اأخي حفظك الله‪ ،‬رحب بالنقد البناء‪ ،‬ول تخفي‬ ‫احقيقة‪ ،‬واجعل �ضمرك يقظ� � ًا ومراقب ًا لك ي جميع‬ ‫حركاتك‪ ،‬وتذكر اأنه بالعدل قامت ال�ضموات والأر�س‪،‬‬ ‫وبالعدل خلقت اجنة والنار‪ ،‬وبالعدل يجزى ويعاقب‬ ‫الإن�ضان مثق ��ال الذرة من عمله‪ ،‬فعلي ��ك اأن جعل ذلك‬ ‫ديدن� � ًا ت�ضر به‪ ،‬ونرا�ض� � ًا ت�ضت�ضيء ب ��ه‪ ،‬واإذا عزمت‬ ‫فتوكل على الله‪.‬‬ ‫فهد العوني العنزي‬

‫تعقيب ًا على القارئ سعود الجهني‬

‫السعود ّية‪ :‬حقوق الماحين مكفولة وميزاتنا التنافسية ج ّيدة ونراجعها سنوي ًا‬ ‫تعقيب ًا على مقال القارئ �ضعود اجهني امن�ضور‬ ‫ي ال�ضرق اأم�س‪ ،‬نو�ضح اأن اخطوط اجوية العربية‬ ‫ال�ضعودي ��ة تعتمد ي تعوي�ض ��ات طاقم اماحن على‬ ‫اأف�ضل التعامات اموجودة ي ال�ضركات العامية ذات‬ ‫الطاب ��ع الت�ضغيل ��ي امماثل‪ ،‬اآخ ��ذ ًة ي العتبار �ضوق‬ ‫العم ��ل امحلي ��ة‪ .‬وبالإ�ضاف ��ة اإى ما يتمتع ��ون به من‬ ‫مزايا تقدمه ��ا اموؤ�ض�ضة‪ ،‬فاإنهم ي�ضتفي ��دون اأي�ض ًا من‬ ‫مزاي ��ا نظام التقاعد امعتمد من قب ��ل اموؤ�ض�ضة العامة‬ ‫للتقاع ��د‪ ،‬خاف� � ًا للكثر من �ض ��ركات الط ��ران‪ ،‬التي‬ ‫تعر�ضت لهزات مالية اأدت اإى عدم قدرتها على الوفاء‬ ‫بتعوي�ض ��ات طاق ��م اماح ��ن‪ ،‬اأو اللت ��زام مزاياهم‬ ‫ام�ضتقبلية‪ ،‬اإ�ضاف ًة اإى اأن ال�ضركات اخليجية تعتمد‬ ‫اعتم ��اد ًا كلي� � ًا عل ��ى الطياري ��ن واماح ��ن الأجانب‪،‬‬ ‫حيث ل توجد لديه ��م ي معظم احالت اأي التزامات‬ ‫لتعوي�ضه ��م عند التقاع ��د‪ .‬كما جدر الإ�ض ��ارة اإى اأن‬ ‫امزاي ��ا والتعوي�ضات تعتمد اإى ح ٍد كبر على طبيعة‬ ‫مدن اأخرى‬ ‫ه ��ذه امهنة‪ ،‬التي تتطلب التنقل للعمل ي ٍ‬ ‫خارج نطاق �ضكنهم الأ�ضا�ضي‪ ،‬كما تتوقف هذه امزايا‬ ‫عل ��ى حجم اجه ��د امبذول‪ ،‬م ��ع اأهمي ��ة احفاظ على‬ ‫إرهاق‬ ‫اللياقة ال�ضحي ��ة امتكاملة لطاقم اخدمة‪ ،‬دون ا ٍ‬ ‫ق ��د يوؤثر على م�ضت ��وى اإنتاجيته ��م‪ .‬اأما الإجابات‬ ‫على الأ�ضئل ��ة‪ ،‬فهي بالإ�ضافة اإى ما �ضبق على النحو‬ ‫الت ��اي‪ :‬بالن�ضب ��ة لل�ضوؤال ع ��ن بدل عاق ��ات جمهور‬ ‫لكاف ��ة اماحن اجوين‪ ،‬فاإ ّنه يتم التعامل مع رواتب‬ ‫ومزايا اماحن �ضمن اأف�ض ��ل اممار�ضات العامية ي‬

‫هذا ال�ضاأن‪ ،‬ما ي ذلك الأعمال والواجبات الأ�ضا�ضية‬ ‫للم ��اح‪ ،‬م�ضاعدة العماء واإر�ضائه ��م‪ ،‬اأ�ضوة ما يتم‬ ‫ي �ض ��ركات الطران العامي ��ة‪ ،‬والتي يتم تقوم اأداء‬ ‫اأع�ض ��اء طاقم اخدمة اجوية عليها‪ ،‬ما يتما�ضى مع‬ ‫م�ضت ��وى اخدم ��ة وال�ضام ��ة واخدمة العامي ��ة‪ ،‬لذا‬ ‫ف� �اإن بع�س امهام مثل تنظيم امقاعد للعائلة الواحدة‪،‬‬ ‫تعتر جزءا من ر�ضا العميل والتي ن�ضت عليها بطاقة‬ ‫الو�ضف الوظيفي لع�ضو طاقم اخدمة اجوية‪.‬‬ ‫اأم ��ا �ضوؤالك ��م‪ :‬م ��اذا ل يحت�ض ��ب ب ��دل ال�ض ��رر‬ ‫والع ��دوى م ��ا يتعر� ��س ل ��ه اماح ��ون م ��ن اإ�ضابات‬ ‫مر�ضية؟ف� �ا ّإن اموؤ�ض�ضة حر�س على اإيجاد بيئة عمل‬

‫مقال القارئ من�شور اأم�س الأربعاء ‪ 18‬اأبريل‬

‫�ضحي ��ة جمي ��ع موظفيه ��ا‪ ،‬وفيما يخ� ��س اماحن‪،‬‬ ‫ف� �اإن بيئة العم ��ل تتطابق م ��ع امتطلب ��ات التنظيمية‬ ‫والت�ضريعي ��ة الدولي ��ة وامحلي ��ة‪ ،‬كم ��ا يت ��م التعامل‬ ‫م ��ع اإ�ضابات العمل ح�ض ��ب الأنظمة امعم ��ول بها ي‬ ‫الدولة‪.‬اأم ��ا �ضوؤالكم عن بدل خطر للماحن اجوين‬ ‫نظ ��را خط ��ورة وطبيع ��ة عملهم‪ ،‬فق ��د ذكرن ��ا �ضابق ًا‬ ‫اأن الت�ضريع ��ات الدولي ��ة وامحلية ح ��دد الإجراءات‬ ‫امتخذة ي هذه احالت‪.‬‬ ‫اأما بدل رحات ليلية ماحي اخطوط ال�ضعودية‬ ‫ما يع ��رف بالناي ��ت فايت‪ ،‬فكم ��ا ذكرن ��ا ي امقدمة‬ ‫اأعاه‪ ،‬ف� �ا ّإن اموؤ�ض�ضة تقوم �ضنوي� � ًا مراجعة رواتب‬

‫(ال�شرق)‬

‫وب ��دلت وامتي ��ازات اأع�ض ��اء طاقم اخدم ��ة اجوية‬ ‫�ضنوي� � ًا‪ ،‬ومقارنتها ب�ضركات الط ��ران العامية‪ ،‬وهي‬ ‫ي و�ضع تناف�ضي جيد ي الناج الإجماي‪ ،‬بالن�ضبة‬ ‫للراتب الأ�ضا�ضي والبدلت الثابتة والبدلت امتغرة‪،‬‬ ‫اإ�ضاف ��ة اإى اأن �ض ��ركات الطران العامي ��ة والإقليمية‬ ‫ل تق ��وم غالب ًا منح ب ��دل طران ليل ��ي لأع�ضاء طاقم‬ ‫اخدمة اجوية العاملن بها‪.‬‬ ‫العاقات العامة واإعام‬

‫� �ضركة اخطوط اجويّة ال�ضعوديّة‬

‫الكاريكاتير فن وفكر وموهبة‪ ..‬صورة واحدة تغني عن ألف كلمة!‬ ‫ي�ضتخف كث ��ر من النا� ��س بالكاريكات ��رات‪ ،‬ويعترونه ��ا م�ضدرا‬ ‫للفكاهة وال�ضحك فقط‪ ،‬وم يعلموا اأن (كاريكاترا) واحد ًا يكفي عن مقال‬ ‫كام ��ل‪� ،‬ضال فيه كاتبه وجال‪ ،‬ودلل وا�ضتدل‪ ،‬ليو�ضل نقده وروؤاه‪ ،‬بينما‬ ‫�ض ��ورة واحدة‪� ،‬ضاخ ��رة‪ ،‬فجرت ي العقول اأف ��كار ًا كثرة‪ ،‬ورما تكون‬ ‫اأجراأ من مقال‪ ،‬واإن �ضحك البع�س منها‪ ،‬فب�ضبب ذكائها وقوتها‪ ،‬اأو لأنها‬ ‫قد عزفت على وتر �ضاكن‪.‬‬ ‫الكاريكاتر هو فن �ضاخر‪ ،‬ناقد‪ ،‬لو�ضع اجتماعي اأو �ضيا�ضي‪ ،‬وهو‬ ‫حري ��ف مظهر ع ��ن اأ�ضا�ض ��ه‪ ،‬وخ�ضائ�ضه مع فك ��رة‪ ،‬تعتمد عل ��ى �ضرعة‬ ‫البديه ��ة‪ ،‬والذكاء ي الو�ضف الت�ض ��وري‪ ،‬مع نظرة �ضخرية‪ .‬وهي كلمة‬ ‫اإيطالي ��ة الأ�ضل تعني امبالغة‪ ،‬واأول ا�ضتخدام له ��ذا الفن‪ ،‬كان قدم ًا مع‬ ‫قدم ��اء ام�ضرين‪ ،‬وتزيينه ��م لقبورهم‪ ،‬كم ��ا ي وادي املوك ي ع�ضور‬ ‫(الرعام�ض ��ة) ويرج ��ع تاريخها اإى عام ‪ 1250‬قبل امي ��اد‪ .‬وكان اأول من‬ ‫ر�ض ��م وكتب تعليق ��ات كاريكاترية ي جتمعنا العرب ��ي‪ ،‬هو ال�ضحفي‬ ‫(يعق ��وب �ضنوع) ي جلت ��ه «اأبو نظ ��ارة» ع ��ام ‪1878‬م وتعاقبت بعده‬

‫الرأي‬ ‫والرأي‬ ‫اآخر!‬

‫الأعمال‪.‬‬ ‫والكاريكات ��ر ف ��ن وفكر‪ ،‬ولي�س فق ��ط اإتقان ر�ضم‪ ،‬فلي� ��س كل ر�ضام‬ ‫ي�ضتطي ��ع ر�ضم فكرة‪ ،‬اأوالتعب ��ر عنها باأب�ضط �ضورة‪ ،‬لأنه ��ا عبقرية‪ ،‬اأن‬ ‫جم ��ع ما بن الفكر والر�ضم‪ ،‬فهو فن ت�ضكيلي‪ ،‬كما اأنه اأي�ضا فن �ضحفي‪،‬‬ ‫فق ��د جمع هويت ��ن‪ ،‬ومن يتقن ��ه فقد اأتق ��ن جال ��ن‪ ،‬ولهذا تاأت ��ي اأهمية‬ ‫الكاريكات ��ر‪ ،‬كم ��ا اأنه فن عام ��ي‪ ،‬ل لغة ل ��ه‪ ،‬ومن خ ��ال الكاريكاترات‪،‬‬ ‫هناك من يخرج اأفكاره ي كتابة نرية‪ ،‬ومنها امقال‪ ،‬وهناك من يخرجها‬ ‫كق�ضي ��دة‪ ،‬وهن ��اك من ير�ضمها‪ ،‬وهناك من ي�ضرخ به ��ا‪ ،‬واأي�ضا هناك من‬ ‫يختنق بها!‬ ‫لكل منا جال‪ ،‬ول يعني اأن ي�ضتهر كتاب امقالت النقدية عن ر�ضامي‬ ‫الكاريكات ��ر دلي ��ل اأف�ضلي ��ة عليه ��م‪ ،‬ولكن ي تقدي ��ري يع ��ود ل�ضبب اأن‬ ‫امجتمع قد اأم�ضك اأفكاره لعقود‪ ،‬ثم انفجرت كحروف‪ ،‬فكر لدينا الكتاب‪،‬‬ ‫وقل الر�ضامون‪ ،‬ولي�س ذلك تقلي ًا من كتاب امقال‪ ،‬فاأنا منهم‪ ،‬ولكنني هنا‬ ‫األف ��ت نظر الكثرين لف ��ن ل ينتبه له البع�س كث ��ر ًا‪ ،‬ول يعرونه اأهمية‬

‫«اأن ��ت خ�ضمي لكنك ل�ضت ع ��دوي مقاومتك تعطيني‬ ‫الق ��وة واإرادت ��ك تعطيني ال�ضجاع ��ة اإذا تغ َلب ��ت علي فلن‬ ‫اأهينك بل �ضاأك�رمك وجودك مهم ي حياتي» بهذه الكلمات‬ ‫بداأ اأطفال ال�ضن ا�ضتعداداتهم ل�ضتقبال عا�ضمتهم دورة‬ ‫الألعاب الأومبية ال�ضيفية لعام ‪ 2008‬اإنها تعويذة خا�ضة‬ ‫بتل ��ك الأومبياد على الطراز اح�ضاري ال ��ذي ل يعرفه اإل‬ ‫العقاء‪ ،‬والعقاء فقط الذين يتعاملون مع الآخر‪ ،‬امختلف‬ ‫فكري� � ًا‪ ،‬باح ��رام‪ ،‬دون الدخول ي النواي ��ا‪ ،‬ويح�ضنون‬ ‫الظ ��ن‪ ،‬حت ��ى يثب ��ت له ��م العك� ��س‪ ،‬ول ينتهج ��ون النهج‬ ‫اما�ض ��وي ي النظ ��ر اإى الآخر‪ ،‬بعن الريب ��ة والت�ضكيك‬ ‫ي النواي ��ا والتوجّ ه ��ات‪ ،‬مجرد الخت ��اف ي موا�ضيع‬ ‫هام�ضية‪ ،‬لعاقة لها � من قريب اأو بعيد � بالتوجّ ه الديني‪،‬‬ ‫فالت�ضالح مع النف� ��س اأو ًل‪ ،‬والدخول ي هدنة مع الآخر‪،‬‬ ‫ل تعن ��ي التحال ��ف اأو ال�ضت�ضام اأو التن ��ازل عن امبادئ‪،‬‬ ‫فالتناف� ��س ي ه ��ذه الدنيا مت ��ع‪ ،‬وتقبل وجه ��ة النظر‪،‬‬ ‫بع ��د حوار واحتدام راأي‪� ،‬ضيء رائ ��ع‪ ،‬اإذا اأيقنا ي قرارة‬

‫ك ��رى كم ��ا ينبغي‪ ،‬رغم اأن ��ه ينت�ضر ب ��ن الأو�ضاط كله ��ا‪ ،‬يطالعه امثقف‬ ‫والع ��ام‪ ،‬والق ��ارئ والدار�س والأم ��ي‪ ،‬حتى الذين ل اهتم ��ام لهم بالفكر‬ ‫ول بالنقد‪ ،‬ول اهتمام لهم حتى بال�ضارع وما يحدث فيه‪ ،‬بينما امقال ي‬ ‫الغال ��ب ينح�ضر بن النخبة‪ ،‬وهي فئة ح ��دودة‪ ،‬قارئة وناقدة ومفكرة‪،‬‬ ‫وي امقدم ��ة ال�ضابقة دليل عل ��ى قوة هذا الفن ي �ضم ��وده منذ �ضنوات‬ ‫قب ��ل امي ��اد‪ ،‬حتى و�ضل لنا هن ��ا‪ ،‬فاأين مق ��الت القدم ��اء؟ وبالتاأكيد فاإن‬ ‫الكاريكاتر كفن‪ ،‬يعتمد كثر ًا على الأدب وال�ضحافة وامقالت‪ ،‬فكيف اإذا‬ ‫ُتر�ضم فكرة تعبرية من غر اأن يثرها ال ُكتاب ويتناق�ضوا حولها؟ فجميع‬ ‫الفن ��ون مكملة لبع�س‪ ،‬ول �ضحة لأف�ضلية فن على فن‪ ،‬ولكنني هنا اأوؤكد‬ ‫�ضحة تغلب بع�ضها لتفاوت الأذواق ولي�ضتقيم اميزان‪ .‬وفن الكاريكاتر‬ ‫لي�س جرد (فن) فهذه الكلمة حمل خلفها فكر ًا وذكا ًء وموهب ًة‪ ،‬قد ل يعلم‬ ‫الكثرون ذلك‪ ،‬ولعله ي �ضورة واحدة‪ ،‬معاي اأكر من األف حرف!‬

‫اأنف�ضن ��ا‪ ،‬ب� �ا ّأن لاآخري ��ن اآراءه ��م‪ ،‬كم ��ا لن ��ا اآراوؤن ��ا‪ ،‬واأنه‬ ‫باإمكانن ��ا ال�ضتف ��ادة من اأخطائنا واأخط ��اء الغر‪ ،‬ب�ضرط‬ ‫األ نتخن ��دق حول ما نقول ��ه‪ ،‬ونعتره ال�ض ��واب امطلق‪،‬‬ ‫ونق�ضي ونهم�س الآخري ��ن واآراءهم‪ ،‬واأل تاأخذنا ي ذلك‬ ‫العزة بالإثم‪.‬‬ ‫اإن الكن ��ز احقيق ��ي ي احوار‪ ،‬امبن ��ي على احرام‬ ‫اإن�ضاني ��ة الآخري ��ن‪ ،‬ه ��و ي ه ��ذا الخت ��اف‪ ،‬فالتجارب‬ ‫الإن�ضاني ��ة امختلف ��ة‪ ،‬اأ�ض�ض ��ت لن ��ا ح�ض ��ارة‪ ،‬وو�ضع ��ت‬ ‫اخط ��وط العري�ضة لعلوم‪ ،‬م يكن لنا نحن بني الب�ضر اأن‬ ‫نعرفها‪ ،‬لول هذا الختاف‪ ،‬ذل ��ك بعد اإرادة الله �ضبحانه‪،‬‬ ‫وما اموؤمرات وامحا�ض ��رات التي تعقد ي جميع اأرجاء‬ ‫الع ��ام‪ ،‬اإل مثال لهذا احوار الهادف اإى بناء امجتمعات‪،‬‬ ‫والنهو� ��س بالبلدان التي عا�س بع�ضه ��ا ردح ًا من الزمن‪،‬‬ ‫حت وطاأة ال�ضتعمار‪ ،‬ونر الفقر‪ ،‬وندرة الروات‪.‬‬ ‫فل ��و افر�ضنا ج ��د ًل‪ ،‬اأنه ي اإح ��دى امحا�ضرات اأو‬ ‫الندوات ج ��ادل اأع�ضاء هذه امحا�ضرة فيما بينهم‪ ،‬حول‬

‫يحيى عمر آل زايد‬

‫فكرة اأو راأي‪ ،‬واأ�ض َر كل منهم على راأيه‪ ،‬وتعالت اأ�ضواتهم‪،‬‬ ‫وب ��داأوا يتبادلون ال َتهم فيما بينهم‪ .‬كيف �ضيكون ام�ضهد؟‬ ‫وماهي الفائدة من كل ذلك؟ وماهو النطباع الذي �ضيخرج‬ ‫به ام�ضتمعون وام�ضاركون ي هذه امحا�ضرة اأو الندوة؟‬ ‫بع ��د اأن �ضابها هذا ال�ضدام‪ ،‬واختلط فيها احابل بالنابل‪.‬‬ ‫�ضحي ��ح‪ ،‬لكل من ��ا اأفكاره التي يع ُز علي ��ه اأن يتخ َلى عنها‪،‬‬ ‫ولك ��ن ماهكذا تتعاي�س وتتاقح الأفكار‪ .‬يروى عن الإمام‬ ‫ال�ضافعي رحمه الله اأنه قال (راأيي �ضواب يحتمل اخطاأ‪،‬‬ ‫وراأي غري خطاأ يحتمل ال�ضواب) وك ّلما كان الإح�ضا�س‬ ‫بق ��وة اأو �ضع ��ف‪ ،‬اأو انع ��دام الأدوات‪ ،‬اأوق ��وة احج ��ة‪،‬‬ ‫اأوه�ضا�ضته ��ا‪ ،‬ي النقا�س الناجم ع ��ن الختاف‪ ،‬ي راأي‬ ‫اأو مو�ض ��وع معن‪ ،‬بن ه ��ذا اأو ذاك‪ ،‬ظهر البون ال�ضا�ضع‬ ‫بن حكيم عام وبن �ضفيه ناقم‪ ،‬فاحكيم هو الذي يرد ي‬ ‫امو�ضع الذي ي�ضتحق الرد فيه‪ ،‬دون الجراف اإى وحل‬ ‫الإ�ضاءات‪ ،‬فرب كلمة اأبلغ من خطاب‪.‬‬ ‫مسفر الشمراني‬

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬137) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬19 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬27 ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

19 economy@alsharq.net.sa

‫ﺃﻛﺪ ﻟـ | ﺃﻥ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺳﺘﺸﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﺽ ﻭﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ‬

‫ ﺍﻹﻋﻼﻥ ﻋﻦ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬:‫ﺳﻠﻄﺎﻥ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎﻥ‬ ‫ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻭﺇﻧﺸﺎﺀ ﺷﺮﻛﺔ ﻗﺎﺑﻀﺔ‬                                                           

                                    %70                      



              250 

         

                                                                  

‫ ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ ﺗﺬﺑﺬﺑﺎﺕ ﻓﻲ ﺳﻮﻕ ﺍﻷﺳﻬﻢ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﻠﻖ‬:‫ﺍﻟﺘﻮﻳﺠﺮﻱ‬                                                                                    





                                               

                                                                 

                                                       %75                          

‫ ﺍﺳﺘﺌﻨﺎﻑ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻭﺣﺪﺍﺕ ﺑﻤﺼﻔﺎﺓ ﺭﺃﺱ ﺗﻨﻮﺭﺓ ﻣﻄﻠﻊ ﻣﺎﻳﻮ‬:‫ﻣﺘﻌﺎﻣﻠﻮﻥ‬           

             

                     30

                       550  

                       

                                                    



‫ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ ﻟـ | ﻣﺎ ﻳﺬﻛﺮ ﻣﻦ ﻭﺟﻮﺩ‬ ‫ﻣﺒﻴﺪﺍﺕ ﻓﻲ ﺧﻀﺮﺍﻭﺍﺕ ﺍﻷﺳﻮﺍﻕ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ ﺟﺪ ﹰﺍ‬ 



                                          2013 14351434                              

                                                                                           

                                                                                                    

1

6 9.

5

0 50 .

54

2

4 2.

‫ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻹﻧﺨﻔﺎﺽ‬ %0.30

‫ﻳﻨﺴﺎﺏ‬

7.513

‫ﺣﻠﻮﺍﻧﻲ ﺍﺧﻮﺍﻥ‬ ‫ﺍﺳﻤﻨﺖ ﺍﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬

‫ﺻﺪﻕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﻢ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻧﻴﺔ‬

%0.03 ‫ﻣﺆﺷﺮ ﺍﻟﺴﻮﻕ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ ﻳﺤﻘﻖ ﻧﻤﻮﹰﺍ ﻃﻔﻴ ﹰﻔﺎ ﻓﻲ ﺁﺧﺮ ﺟﻠﺴﺎﺕ ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬

46

.6

0

98

.5

0

55

.5

0

%5.2414.17  718.6 %6.54 674.5  %16.83  615.09     653.15      %10.02   %1.5%2.04 %1.28 %1.8%2.29%2.81  44 148   %7.25  98 %5.91%5.91 %9.92 %6.21%8.2



 7513.852.14%0.03 7500    233.83%3.21      202011  %4.51             13.4     %5.41   12.7  %10.21 12.18 

‫اللجنة الوطنية ااستشارية بالغرف السعودية تبحث فرص ااستثمار بالجوف‬ ‫اجوف ‪ -‬راكان الفهيقي‬ ‫بح ��ث وكي ��ل اإمارة منطق ��ة اج ��وف‪ ،‬اأحمد بن‬ ‫عبدالل ��ه بن حمد اآل ال�شيخ‪ ،‬مكتبه م�شاء اأم�ش مع‬ ‫وفد اأع�ش ��اء اللجنة الوطنية للمكات ��ب ال�شت�شارية‬ ‫بالغ ��رف التجاري ��ة ال�شناعية‪ ،‬الذي ي ��زور اجوف‬ ‫حالي ًا‪.‬‬ ‫وا�شتعر�ش وكيل الإمارة مع اأع�شاء اللجنة عدد ًا‬

‫من امو�شوعات امتعلقة باأعمال اللجنة ال�شت�شارية‬ ‫الق ��ادرة على الإ�شهام بج ��ذب ال�شتثمارات امتنوعة‬ ‫للمنطقة‪ ،‬التي ي مقدمته ��ا ال�شتثمارات ال�شياحية‬ ‫والزراعي ��ة وال�شناعية‪ ،‬واأك ��د اآل ال�شيخ على توفر‬ ‫جميع مقومات النجاح لا�شتثمار بامنطقة‪ ،‬التي تع ّد‬ ‫بيئة بكر ًا لا�شتثمار مختلف امجالت ذات اجدوى‬ ‫القت�شادية الواعدة‪ ،‬عطف ًا على توفر البنية التحتية‬ ‫واموقع امتميز للمنطقة‪ ،‬التي ت�شهد تطور ًا مت�شارع ًا‬

‫للقط ��اع ال�شناع ��ي والزراعي والتج ��اري‪ ،‬وذلك ي‬ ‫ظ ��ل دع ��م ومتابعة اأم ��ر امنطقة الأمر فه ��د بن بدر‬ ‫ب ��ن عبدالعزي ��ز‪ ،‬الذي يحر� ��ش على تق ��دم العناية‬ ‫والهتمام لكل ما يخدم امنطقة واأهلها‪.‬‬ ‫واأع ��رب الوف ��د ع ��ن اإعجابه ��م م ��ا �شاه ��دوه‬ ‫واطلعوا عليه ��ا عن امنطقة وما تكتن ��زه من ثروات‬ ‫هائل ��ة‪ ،‬خا�شة ي ج ��ال الزراع ��ة‪ ،‬والنجاح الكبر‬ ‫ال ��ذي حق ��ق ي زراع ��ة الزيت ��ون واإنت ��اج زي ��ت‬

‫الزيتون وم�شتقات ��ه‪ ،‬واجودة العالي ��ة التي يتمتع‬ ‫بها هذا امنتج‪ ،‬منوهن بجهود اأمر امنطقة لارتقاء‬ ‫باخدم ��ات‪ ،‬وجهوده ي جال ج ��ذب ال�شتثمارات‬ ‫امتنوع ��ة للمنطق ��ة‪ ،‬ل�شيم ��ا اجان ��ب ال�شياح ��ي‬ ‫وال�شناعي‪.‬‬ ‫وقد ح�شر ال�شتقبال اأمن عام الغرفة التجارية‬ ‫ال�شناعي ��ة منطق ��ة اج ��وف مزي ��د امزي ��د‪ ،‬ومدير‬ ‫العاقات العامة بالإمارة عبدامح�شن اجريد‪.‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪20‬‬ ‫المحطة اأخيرة‬

‫ما رأي‬ ‫الدكتور خوجة؟‬ ‫محمد سندي‬

‫في هذا الزمن ال��ذي يت�سم ب�سفافية لم ي�سبق لها مثيل‪ ،‬وحيث‬ ‫اأ�سبح نقل الحدث‪ ،‬اأي حدث‪ ،‬يتم خال ثوان على �سبكات التوا�سل‬ ‫ااجتماعي كتويتر وفي�س بوك‪ ،‬ت�سبح رقابة الما�سي عديمة الجدوى‪.‬‬ ‫في هذا الزمن ين�سر على �سبكة تويتر الكثير من ااأخبار التي ا‬ ‫يت�سكك ااإن�سان في م�سداقيتها‪ ،‬ومنها خطاب ن�سب اأحد م�سوؤولي‬ ‫يوجه فيه بعدم ا�ست�سافة اأحد الكتاب ال�سحفيين في‬ ‫التلفزة ال�سعودية ّ‬ ‫البرامج الحوارية الم�ستقبلية للقناة التي ذُكر اأن هذا الكاتب �سن من‬ ‫خالها هجوم ًا على م�سوؤول �سابق!‬ ‫ول���س��ت ه�ن��ا ب���س��دد التعليق ع�ل��ى م��ا ج��اء ب��ال�خ�ط��اب وا م��دى‬ ‫م�سداقيته من عدمها في زمن (فا�س الكمبيوتر) الذي ُي ّمكن �سعاف‬ ‫النفو�س من تركيب ما ي�ساءون على الن�سو�س المكتوبة اأو ال�سور‪.‬‬ ‫لكني اأت�ساءل ع ّما اإذا كان الدكتور عبدالعزيزخوجة علم بهذا‬ ‫الخطاب‪ ،‬اأو اأحيط علما به!‬ ‫فمعرفتي المتوا�سعة بالدكتور ومواقفه واآرائه ال�سفافة تجعلني‬ ‫كما غيري ننحني احتراما لهذا الرجل ال�سفاف الذي يتم ّيز بالتوا�سع‬ ‫وال�سفافية والم�سوؤولية التي قد ا تتوفر في البع�س‪ ،‬وكلنا يذكر قبل‬ ‫�سنوات موقفه ااإن�ساني اأث�ن��اء ااأزم��ة التي ع�سفت بلبنان و�سهره‬ ‫ووقوفه �سخ�سي ًا مع مواطني بلده الذين كانوا م�سطرين للرحيل من‬ ‫لبنان عبر �سورية‪ ،‬وقيل لي وقتها اإن الدكتور لم يترك موقع ترحيل‬ ‫المواطنين في �سرق لبنان اإ ّا بعد رحيل اآخر مواطن‪.‬‬ ‫وا اأعتقد اأن م�سوؤوا ب�سفافية الدكتور الخوجة ي�سمح بمثل هذا‬ ‫الموقف (اإن كان الخبر �سحيح ًا) �سد كاتب لم يفعل �سيئ ًا اإا نقل‬ ‫الحقيقة التي قد «والكل يعلم ذلك» تتردد في �سوالين بلدنا حول بع�س‬ ‫الم�سوؤولين!‬ ‫ا اأعرف الكاتب الذي اأ�سار اإليه الخبر �سخ�سي ًا واإن كنت اأحد‬ ‫المتابعين لكتاباته‪ ،‬واأحترم واأق� ّدر طروحاته الجريئة‪ ،‬ونقده الاذع‬ ‫اأحيانا والم�سوؤول لكل ما نراه ونلم�سه وننتقده ككتّاب‪ ،‬لكنني على ثقة‬ ‫باأن الدكتور خوجة ا يمكن اأن ير�سى بهكذا موقف من اأحد من�سوبي‬ ‫وزارته اإن �سدقت رواية الخبر!‬

‫مؤسسة الوليد بن طال الخيرية تؤهل ‪500‬‬ ‫متدربة في مجال المحاماة لصالح جمعية مودة‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫قدم ��ت موؤ�ش�شة الوليد ب ��ن طال اخرية‬ ‫(ام�شجل ��ة ال�شعودي ��ة) الت ��ي يراأ�شه ��ا �شاحب‬ ‫ال�شم ��و املك ��ي الأم ��ر الولي ��د ب ��ن ط ��ال ب ��ن‬ ‫عبدالعزي ��ز اآل �شع ��ود‪ ،‬وت�شغ ��ل حرم ��ه �شم ��و‬ ‫الأم ��رة اأمرة الطويل من�ش ��ب نائب الرئي�ش‪،‬‬ ‫ترع� � ًا بقيم ��ة ‪ 726‬األ ��ف ري ��ال لدع ��م م�شروع‬ ‫مبادرة احا�شنة القانونية التابع جمعية مودة‬ ‫اخري ��ة للحد من الطاق واآث ��اره حيث تهدف‬ ‫لدع ��م ‪ 500‬متدرب ��ة ي جال امحام ��اة بحيث‬ ‫تتمك ��ن امتدرب ��ة م ��ن مار�ش ��ة امهن ��ة وتقدم‬ ‫ال�شت�ش ��ارات القانوني ��ة بع ��د ام ��ام �شن ��وات‬ ‫التدريب امعتمدة من وزارة العدل‪.‬‬ ‫مب ��ادرة احا�شنة القانونية هي عبارة عن‬ ‫برنامج تدريبي يت�شمن جموعة من الوحدات‬ ‫التدريبي ��ة امتخ�ش�ش ��ة ي ختل ��ف امج ��الت‬

‫ال�شرعي ��ة والقانونية وامج ��الت ذات العاقة‪،‬‬ ‫موجهة خريجات كليات احقوق وال�شريعة‪.‬‬ ‫ومن اأهداف احا�شنة القانونية ام�شاهمة‬ ‫ي رف ��ع الكفاءة العدلي ��ة ي الق�شايا الزوجية‬ ‫والأ�شرية‪ ،‬وتاأهيل نخبة من الكوادر الن�شائية‬ ‫امتخ�ش�ش ��ة للراف ��ع اأم ��ام الق�ش ��اء وتق ��دم‬ ‫ال�شت�ش ��ارات ال�شرعي ��ة والقانونية ي ق�شايا‬ ‫الأح ��وال ال�شخ�شية‪ ،‬ون�ش ��ر الثقافة احقوقية‬ ‫ي الق�شاي ��ا الأ�شري ��ة وت�شجي ��ع اموؤ�ش�ش ��ات‬ ‫الجتماعي ��ة واحقوقي ��ة للم�شاهم ��ة ي دع ��م‬ ‫العم ��ل احقوق ��ي وال ��دور التنم ��وي للم ��راأة‬ ‫ال�شعودية‪.‬‬ ‫حي ��ث ح�ش ��ل املتحق ��ات به ��ذا الرنامج‬ ‫عل ��ى التاأهيل ال�شرعي والقان ��وي وفق اأحدث‬ ‫التطورات ي امجال العدي‪.‬‬ ‫بالإ�شاف ��ة اإى امه ��ارة واخرة الازمتن‬ ‫ممار�ش ��ة امهنة والراف ��ع ي ق�شاي ��ا الأحوال‬

‫ال�شخ�شية‪.‬‬ ‫وتقدم ال�شت�ش ��ارات القانونية عن دراية‬ ‫تام ��ة بالأنظم ��ة واإج ��راءات التقا�ش ��ي ح ��ت‬ ‫اإ�ش ��راف مبا�شر من مكت ��ب قانوي خت�ش ي‬ ‫امحام ��اة وال�شت�ش ��ارات القانوني ��ة‪ ،‬وجن ��ة‬ ‫علمية‪.‬‬ ‫ام�ش ��روع م بال�شراك ��ة مع جمعي ��ة مودة‬ ‫اخري ��ة الت ��ي تاأ�ش�ش ��ت ع ��ام ‪2009‬م برئا�شة‬ ‫�شاحب ��ة ال�شم ��و املك ��ي الأم ��رة �ش ��ارة بن ��ت‬ ‫م�شاع ��د بن عبدالعزيز اآل �شع ��ود‪ ،‬بهدف العمل‬ ‫على خف�ش ن�شب الطاق ي امجتمع ال�شعودي‬ ‫م ��ن خال رف ��ع الوع ��ي الع ��ام باأهمي ��ة الأ�شرة‬ ‫ي امجتم ��ع و�ش ��رورة حمايته ��ا م ��ن التف ��كك‬ ‫والنهيار‪ ،‬وتقدم الدعم وام�شاندة للمعر�شن‬ ‫ح ��الت الط ��اق وامطلق ��ن‪ ،‬ودع ��م وم�شاندة‬ ‫الدرا�ش ��ات والأبحاث امتعلق ��ة بق�شايا الطاق‬ ‫بغية التو�شل اإى حلول‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬عبدالعزيز الخضيري‬ ‫‪mbsindi@alsharq.net.sa‬‬

‫«باب رزق جميل» يعرض ‪ 657‬وظيفة‬ ‫خال معرض « لقاءات » في جدة‬ ‫جدة ‪ -‬ال�شرق‬ ‫منح «باب رزق جميل»‪ ،‬التابع‬ ‫ل�»مب ��ادرات عبداللطي ��ف جمي ��ل‬ ‫الجتماعي ��ة»‪ ،‬مئ ��ات م ��ن فر� ��ش‬ ‫العمل امختلفة لل�شباب وال�شابات‪،‬‬ ‫خ ��ال م�شاركت ��ه ي معر� ��ش «‬ ‫لق ��اءات «‪ ،‬ال ��ذي نظمت ��ه وزارة‬ ‫العم ��ل ي حافظة ج ��دة‪ .‬وقدرت‬ ‫الفر� ��ش الوظيفي ��ة امعرو�شة ي‬ ‫امعر� ��ش ب � � ‪ 657‬فر�ش ��ة عم ��ل‪،‬‬ ‫تنوع ��ت بن ع ��دد من امه ��ن‪ ،‬التي‬ ‫تتنا�ش ��ب م ��ع موؤه ��ات الباحثن‬ ‫عن عمل من ال�شابات ال�شعوديات‪.‬‬ ‫ياأتي ذلك ي اأعقاب ك�شف برنامج‬ ‫«ب ��اب رزق جمي ��ل» لتوف ��ر فر�ش‬ ‫العم ��ل‪ ،‬ع ��ن حقيق ��ه من ��ذ بداي ��ة‬ ‫الع ��ام اح ��اي حت ��ى نهاي ��ة الربع‬ ‫الأول م ��ن الع ��ام ذات ��ه‪12.605 ،‬‬ ‫فر�ش ��ة عم ��ل‪ ،‬بزي ��ادة قدرها ‪% 4‬‬ ‫عن الفرة ذاتها من العام اما�شي‪.‬‬ ‫واأك ��دت اأ‪ .‬رول با�شم ��د مدير عام‬ ‫التوظي ��ف الن�شائي ي ب ��اب رزق‬ ‫جمي ��ل بامملك ��ة اأن «ب ��اب رزق‬ ‫جميل» ال ��ذي ي�ش ��ارك ي معر�ش‬ ‫لقاءات‪ ،‬ا�شتقبل «امئات من الإناث»‬ ‫الباحث ��ات عن فر�ش عم ��ل‪ ،‬الذين‬ ‫يت ��م عر�ش فر�ش العم ��ل امتوفرة‬ ‫لهم ي جن ��اح الرنامج ام�شاحب‬ ‫للمعر� ��ش‪ .‬اأو�شح ��ت با�شم ��د اأن‬ ‫فر�ش العم ��ل امتوف ��رة لل�شيدات‪،‬‬ ‫ترك ��زت عل ��ى ع ��دد م ��ن امج ��الت‬ ‫امهني ��ة‪ ،‬وه ��ي بائع ��ة وفن ��ي خط‬

‫اإنتاج واإداري ��ات كما اأو�شحت اأنه‬ ‫م اإ�شغال عدد ‪ 768‬وظيفة ن�شائية‬ ‫ي منطقة مكة امكرمة وذلك خال‬ ‫الربع الأول من العام احاي وعدد‬ ‫‪ 3722‬على م�شت ��وى امملكة وكان‬ ‫ي مقدمتها لوظيفة بائعة التجزئة‬ ‫والت ��ي لقت اهتمام ��ا وا�شحا من‬ ‫ال�ش ��ركات اموظف ��ة م ��ع تعديل ي‬ ‫بع�ش التفا�شيل الت ��ي راعت فيها‬ ‫ظروف الفتيات م ��ا جعل الإقبال‬ ‫على هذه الوظيفة كبر ًا �شاهم ي‬ ‫فتح ه ��ذا امجال للفتيات للح�شول‬ ‫عل ��ى عم ��ل لئق به ��ن وله م ��ردود‬ ‫م ��ادي ونف�شي جيد عليهن كما كان‬ ‫لوظيف ��ة خدم ��ة العم ��اء – ك ��ول‬ ‫�شن ��ر – طل ��ب عال م ��ن ال�شركات‬ ‫حيث اأثبتت الفت ��اة قدرتها العالية‬ ‫عل ��ى النتظام واللباقة م ��ا كان له‬ ‫الأثر ي اإقبال الكثر من ال�شركات‬ ‫ي تغير طاقم التوظيف امخت�ش‬ ‫اإى ن�شائ ��ي لأنها وظيف ��ة منا�شبة‬ ‫للم ��راأة ل حت ��اج مجه ��ود حركي‬ ‫اأو تنق ��ل لكنه ��ا حت ��اج لركيزها‬ ‫وان�شباطها‪ ،‬وم ��ازال الإقبال على‬ ‫وظيفة الكا�شر وموظف ��ة الإنتاج‬ ‫متج ��ددا م ��ا م م ��ن ح�ش ��ن على‬ ‫العرو� ��ش الوظيفي ��ة الت ��ي يت ��م‬ ‫اح�ش ��ول عليه ��ا م ��ن ال�ش ��ركات‬ ‫امخت�شة‪ ،‬وروع ��ي فيها اإمكانيات‬ ‫ام ��راأة وقدرته ��ا عل ��ى العط ��اء‬ ‫براحة واأمان‪ ،‬علم ��ا باأن ال�شواغر‬ ‫الوظيفي ��ة احالية تزيد ي امجال‬ ‫الن�شائي‪.‬‬

‫عدد من الزائرات اأمام جناح باب رزق جميل ي امعر�س‬

‫وكيل اإمارة اجوف خال ا�ستقباله اللجنة اا�ست�سارية مكتبه ي �سكاكا‬

‫ميدترونك تحتفل بمرور ‪ 25‬عام ًا على‬ ‫إطاق تقنية التحفيز العميق للدماغ ‪DBS‬‬ ‫جدة ‪ -‬ال�شرق‬ ‫ح �ت �ف��ل � �ش��رك��ة م �ي��دت��رون��ك‬ ‫العامية م��رور ‪ 25‬ع��ام� ًا م��ن بدء‬ ‫اإط��اق�ه��ا تقنية التحفيز العميق‬ ‫ل��ل��دم��اغ ‪ DBS‬ل� �ع ��اج ال��رج �ف��ة‬ ‫(ال��رع��ا���ش) التي م اإج��راوؤه��ا ي‬ ‫فرن�شا‪.‬‬ ‫ومنذ ذلك احن‪ ،‬هناك اأكر‬ ‫من ‪ 85‬األف مري�ش من حول اأنحاء‬ ‫العاميتلقونعاجالتحفيزالعميق‬ ‫ل�ل��دم��اغ م��ن م�ي��دت��رون��ك‪ ،‬وت�شمل‬ ‫امر�شى الذين يعانون من مر�ش‬ ‫باركن�شون‪ ،‬وال �ه��زة الأ�شا�شية‪،‬‬ ‫وخلل التوتر‪ ،‬والو�شوا�ش القهري‬ ‫(‪ )OCD‬وال�شرع امقاوم‪ ،‬وعلى‬ ‫وجه التحديد عندما ل يقدم العاج‬ ‫ال��دوائ��ي نتائج مر�شية‪.‬ويعتمد‬ ‫العاج احديث من ميدترونك على‬

‫حفيز بع�ش امناطق ام�شتهدفة‬ ‫ي الدماغ بوا�شطة اإج��راء عملية‬ ‫جراحية يتم فيها زرع جهاز طبي‬ ‫يكون �شبيها بجهاز تنظيم �شربات‬ ‫القلب‪.‬‬ ‫ي �ت��م ه���ذا الإج � � ��راء ال�ط�ب��ي‬ ‫اع� �ت� �م ��اد ًا ع �ل��ى ح��ال��ة ام��ري ����ش‪،‬‬ ‫واخ� �ي ��ارات ال�ع��اج�ي��ة امختلفة‬ ‫امتاحة‪ ،‬كما مكن لتقنية التحفيز‬ ‫العميق للدماغ حفيز اأحد اأو كا‬ ‫اجانبن من امخ‪.‬‬ ‫وان � �ط� ��اق � � ًا م� ��ن اخ� �ت ��اف‬ ‫ا�شتجابة الأفراد‪ ،‬تقدم ميدترونيك‬ ‫اأح��دث الأجهزة ي عاج التحفيز‬ ‫العميق للدماغ‪ ،‬وه��ي‪Activa :‬‬ ‫‪PC، Activa RC، and Activa‬‬ ‫‪ ،SC‬التي حمل ميزات فريدة من‬

‫نوعها من �شاأنها تلبية احتياجات‬ ‫ختلف الأف� ��راد‪ .‬اج��دي��ر بالذكر‬

‫اأكر فاعلية م�شاعدة هوؤلء امر�شى‬ ‫عند ح�شول اأي ق�شور ي العاج‬ ‫الدوائي‪.‬‬ ‫لقد اأ�شبحت ه��ذه العمليات‬ ‫ال �ي��وم اأك��ر فاعلية واأك ��ر اأم��ان��ا‬ ‫ب � �اإذن ال �ل��ه ل�ت�ك��ون اإح� ��دى رك��ائ��ز‬ ‫ب��رام��ج ال �ع��اج ال���ش��ام��ل مر�شى‬ ‫الباركن�شون عند وج��ود الداعي‬ ‫اأو ال�شتطبابات ال�شحيحة لها»‪.‬‬ ‫ويقول طارق اح�ش مدير الأعمال‬ ‫التجارية للعمليات الع�شبية ي‬ ‫�شركة ميدترونك منطقة ال�شرق‬ ‫الأو�شط واإفريقيا «اإن��ه منذ اأكر‬ ‫م��ن ‪ 25‬ع��ام � ًا ق��دم��ت ميدترونيك‬ ‫ل�ل�م��رة الأوى ال �ع��اج بالتحفيز‬ ‫العميق للدماغ ‪ DBS‬التي تبقى‬ ‫واحدة من اأكر العاجات امبتكرة‬ ‫وامتاحة لا�شطرابات احركية‬ ‫مثل مر�ش باركن�شون‪.‬‬

‫«العثيم مول» يستضيف فعاليات الحملة‬ ‫التوعوية لكراسي البحث العلمي في جامعة الملك سعود‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫انطلقت بالعثيم مول الربوة بالريا�ش فعاليات‬ ‫احملة التوعوية لكرا�شي البحث العلمي ي جامعة‬ ‫امل ��ك �شع ��ود الت ��ي يرعاها �شاح ��ب ال�شم ��و املكي‬ ‫الأم ��ر �شطام ب ��ن عبدالعزيز اأمر منطق ��ة الريا�ش‬ ‫وتقام حت �شعار (م�شوؤوليتنا‪ :‬خدمة جتمعنا)‪.‬‬ ‫وي�ش ��رك ي احمل ��ة جموع ��ة م ��ن الكرا�شي‬ ‫البحثية مثل ختلف التخ�ش�شات الطبية والعلمية والإن�شانية‬ ‫م�شاركة طاب وطالبات اجامعة من ختلف الكليات‪.‬‬

‫الريا�ش ‪ -‬ال�شرق‬ ‫ا�شت�شاف ��ت �شرك ��ة اح ��اد‬ ‫ات�ش ��الت «موبايل ��ي» باإ�شطنب ��ول‬ ‫قم ��ة الروؤ�ش ��اء التنفيذي ��ن لتقني ��ة‬ ‫امعلوم ��ات و�ش ��ط م�شارك ��ة اأك ��ر‬ ‫من ‪ 25‬م�شوؤو ًل من كبار التنفيذين‬ ‫ي قط ��اع الأعم ��ال مثل ��ون كرى‬ ‫�ش ��ركات القط ��اع اخا� ��ش الرائدة‬ ‫ً‬ ‫وع ��ددا م ��ن اجه ��ات احكومي ��ة د‪.‬مروان ااأحمدي متحدث ًا ي اأول اأيام‬ ‫بامملك ��ة‪.‬وكان الدكت ��ور م ��روان قمة الروؤ�ساء التنفيذين لتقنية امعلومات‬ ‫الأحم ��دي الرئي�ش التنفيذي لقطاع‬ ‫الأعمال ي موبايلي قد األقى خال اأول اأيام القمة ورقة عمل اأكد فيها اأن‬ ‫امملكة ب�شدد حقبة جديدة وثورة تقنية بف�شل �شيا�شات امملكة احكيمة‬ ‫اإى جان ��ب خدم ��ات الت�شالت امتطورة التي ت�شاه ��م ب�شكل مبا�شر ي‬ ‫تغي ��ر اإيجاب ��ي ي العديد م ��ن جوان ��ب احياة‪.‬واأ�شاف الأحم ��دي اأن‬ ‫خدمات الت�شالت �شاهم ��ت ي انت�شار الأجهزة اللوحية الذكية وكانت‬ ‫اأي�ش ًا �شبب ًا رئي�شي ًا ي بروز الإعام اجديد ما �شاهم كثر ًا ي �شهولة‬ ‫اح�شول على امعلومة و�شرعة انتقالها‪.‬وي ثاي اأيام القمة ا�شتعر�ش‬ ‫امهند�ش عبدالعزيز التمامي الرئي�ش التنفيذي للعمليات ب�شركة موبايلي‬ ‫ي القمة التي �شهدت م�شاركة فاعلة من العديد من القطاعات القت�شادية‬ ‫والأكادمي ��ة بامملكة‪ ،‬اأبرز التط ��ورات التي ي�شهدها قط ��اع الت�شالت‬ ‫وتقنية امعلومات ب�شكل عام‪ ،‬م�شر ًا اإى اأن موبايلي واكبت هذا التطور‬ ‫من خال بنيتها التحتية امتطورة وم�شيد ًا ب�شبكة الألياف الب�شرية التي‬ ‫متلكها ال�شركة‪ ،‬ونوه التمامي اأثن ��اء جل�شات النقا�ش اإى تقنية الربط‬ ‫التي تطبقه ��ا «موبايلي» لأول مرة ي امنطقة‪ ،‬ومدى قدرتها على الربط‬ ‫والتوا�ش ��ل بن امراك ��ز وامن�شاآت باعتمادية وموثوقي ��ة عالية‪.‬كما قدم‬ ‫ع ��دد من �ش ��ركاء «موبايلي» ي خدم ��ات قطاع الأعم ��ال اأبرزهم ((‪IBM‬‬ ‫‪ )،)SAP( ،)Cisco‬و(‪ ) Mckinsey‬اأوراق عم ��ل م�شتعر�ش ��ن فيه ��ا‬ ‫اخدم ��ات امبتكرة ي جال حلول الأعم ��ال وكذلك احو�شبة ال�شحابية‬ ‫م ��ا ي�شهل على قط ��اع الأعمال اإيج ��از امهام باأ�شرع وق ��ت وفق اأرخ�ش‬ ‫التكاليف‪.‬وياأت ��ي حر� ��ش «موبايلي» على عقد قم ��ة الروؤ�شاء التنفيذين‬ ‫لتقني ��ة امعلومات من منطلق اإمان ال�شركة باأهمية ا�شتعرا�ش التجارب‬ ‫الناجح ��ة م ��ا �شي�شه ��م ي تبادل اخ ��رات ويحق ��ق ا�شتف ��ادة متبادلة‬ ‫للو�ش ��ول اإى اأف�ش ��ل النتائ ��ج اممكنة‪.‬وتعمل موبايل ��ي ب�شكل مت�شارع‬ ‫مواكبة امتغرات ي اأبرز القطاعات حيوية ي امملكة من خال تقدمها‬ ‫للعديد من اخدمات وامنتجات التي ت�شهم ي اإثراء قطاع الأعمال وخلق‬ ‫من�شة م�شاندة جميع اأعماله‪.‬‬

‫ااتصاات السعودية تحقق جائزة أفضل تطبيق‬ ‫آيفون خال مؤتمر تطبيقات الجوال في دبي‬

‫بمناسبة اليوم العالمي لمرض باركنسون‬

‫اأن ه��ذه الأج �ه��زة تعطي امري�ش‬ ‫ال�ق��وة وال �ق��درة على التحكم ما‬ ‫يتنا�شب م��ع اح�ت�ي��اج��ات اأم��اط‬ ‫احياة امختلفة‪ ،‬الأمر الذي يتيح‬ ‫ال� �ش �ت �ف��ادة م��ن ح���ش��ن نوعية‬ ‫احياة‪.‬‬ ‫وي هذا الإطار يقول الدكتور‬ ‫اأحمد اخ��اي ا�شت�شاري جراحة‬ ‫الأع�شاب ي م�شت�شفى املك في�شل‬ ‫التخ�ش�شي ي ال��ري��ا���ش‪ .‬ولكن‬ ‫ه��ذا العاج ما لبث اأن اندثر بعد‬ ‫ظهور عقار ال(ل‪ -‬دوبا) كمعو�ش‬ ‫م ��ادة ال��دوب��ام��ن امتناق�شة عند‬ ‫مر�شى الباركن�شون‪.‬‬ ‫اإل اأن التقدم العلمي الكبر‬ ‫ي معرفة اأن�شجة ام��خ امختلفة‬ ‫وطرق ارتباطها ببع�ش وتاأثر ذلك‬ ‫عند الإ�شابة مر�ش الباركن�شون‬ ‫�شاعد ي ظهور عاجات جراحية‬

‫«موبايلي» تستضيف ‪ 25‬تنفيذي ًا‬ ‫في قمة الرؤساء التنفيذيين‬ ‫لتقنية المعلومات بإسطنبول‬

‫وتب ��داأ فعالي ��ات احمل ��ة الت ��ي ت�شتم ��ر حت ��ى‬ ‫ي ��وم اجمع ��ة امواف ��ق ‪2012/4/20‬م م ��ن ال�شاع ��ة‬ ‫ال�شاد�ش ��ة م�ش ��اء وحت ��ى العا�ش ��رة م�شاءً‪.‬يذك ��ر اأن‬ ‫احمل ��ة التوعوي ��ة لكرا�ش ��ي البح ��ث العلم ��ي ي‬ ‫جامع ��ة امل ��ك �شعود تاأت ��ي للتاأكي ��د عل ��ى ام�شوؤولية‬ ‫الجتماعية للجامعة ودورها ي تعزيز مبداأ ال�شراكة‬ ‫امجتمعية مع اموؤ�ش�ش ��ات الوطنية وتوعية امجتمع‪،‬‬ ‫حي ��ث ت�شتم ��ل على العديد م ��ن الفعالي ��ات والأن�شطة‬ ‫التوعوي ��ة اإ�شاف ��ة اإى م�شابقة ثقافي ��ة يومية‪ ،‬تختت ��م بتوزيع‬ ‫اجوائز على الفائزين‪.‬‬

‫الريا�ش ‪ -‬ال�شرق‬ ‫حققت الت�شالت ال�شعودية جائزة اأف�شل تطبيق اآيفون تقدير ًا لدعمها‬ ‫ي تطوير تطبيقات اجوال وم�شاهمتها الفاعلة ي توفر احلول التقنية‬ ‫ي امنطق ��ة‪ ،‬حيث من ��ح اجائزة موؤم ��ر حلول وتطبيق ��ات اجوال ‪he‬‬ ‫‪ Mobile Show‬ي اإمارة دبي تاأكيد ًا لدورها البارز ي امنطقة ولريادتها‬ ‫ي جال الت�شالت والإنرنت‪ .‬ويتيح تطبيق ‪ My STC‬الفائز باجائزة‬ ‫للعم ��اء الطاع على الفوات ��ر واإدارة اخدمات لأرق ��ام اجوال والهاتف‬ ‫ومعرفة باق ��ات الرودباند وحجم ال�شتهاك ب�شكل حظي‪ ،‬بالإ�شافة اإى‬ ‫معرفة معلومات عن اخدمات امقدمة من ال�شركة ويعمل كذلك على اأنظمة‬ ‫ت�شغي ��ل اأندرويد‪.‬وجاء فوز تطبيق ‪ My STC‬به ��ذه اجائزة بعد اأن كان‬ ‫مر�شح� � ًا لها �شم ��ن عد ٍد من اأف�ش ��ل التطبيقات لاآيفون بال�ش ��رق الأو�شط‪،‬‬ ‫مث ��ل تطبيق دين ��ي يقيني‪ ،‬الذي تقدم ��ه الت�شالت ال�شعودي ��ة كواحد من‬ ‫التطبيقات العديدة التي مكن عماوؤها من حميلها وال�شتمتاع بها‪ ،‬مثل‬ ‫تطبيق اأ�شرار للمراأة‪ ،‬وتطبيق امطوّف‪ ،‬وتطبيق �شحتك‪ ،‬ومكن للعماء‬ ‫الراغب ��ن بتحمي ��ل التطبيق على جه ��از الآيفون‪ ،‬زي ��ارة ال�شفحة التالية‪:‬‬ ‫‪http://stc.tc/I3EyBw‬يذك ��ر اأن عم ��اء الت�ش ��الت ال�شعودي ��ة قاموا‬ ‫بتحمي ��ل تطبيق ‪ My STC‬على الآيفون اأكر م ��ن ‪ 400‬األف مرة من وقت‬ ‫اإط ��اق التطبي ��ق ي �شهر نوفم ��ر ‪ 2011‬حتى الآن‪ ،‬واأكر م ��ن ‪ 195‬األف‬ ‫مرة على نظام الأندرويد‪ ،‬ويعد تطبيق‪ My STC‬حديث ًا لأحد التطبيقات‬ ‫التي كانت تقدمها الت�شالت ال�شعودية لعمائها وي نف�ش متجر تطبيقات‬ ‫الآيفون‪ ،‬وتعمل الت�شالت ال�شعودية حالي ًا لتقدم نف�ش التطبيق لأجهزة‬ ‫ال� ‪ iPad‬بجميع اأنواعها‪ .‬ي�شار اإى اأن اموؤمر �شهد م�شاركة كرى �شركات‬ ‫الت�ش ��الت ي العام و�ش ��ركات تطوير التطبيقات وحلوله ��ا‪ ،‬اإ�شافة اإى‬ ‫امتحدثن ي ختلف التخ�ش�شات التكنولوجية امرتبطة بنظم الت�شالت‬ ‫والتطبيقات وامحتوى والإع ��ان‪ ،‬وجاءت م�شاركة الت�شالت ال�شعودية‬ ‫ي اموؤم ��ر بهدف اح�شور بفعالية ي امنا�شب ��ات التقنية اإقليمي ًا ودولي ًا‬ ‫الت ��ي يتم فيها عر� ��ش ومناق�شة اأح ��دث البتكارات وامنتج ��ات والأجهزة‬ ‫واحل ��ول والتطبيق ��ات الإلكرونية‪ ،‬كونها تزود ال�ش ��وق باأحدث احلول‬ ‫والتطبيق ��ات لاأجهزة الذكي ��ة والتابلت والابتوب‪ ،‬حي ��ث �شخرت جميع‬ ‫خراته ��ا واإمكاناته ��ا الفنية لن�ش ��ر امحت ��وى الرقمي‪ ،‬واإط ��اق تطبيقات‬ ‫خدمات عامية ي ال�شوق امحلي كتطبيق مكافحة الفرو�شات كا�شر�شكي‬ ‫وكذل ��ك التطبيقات الطبية التي تع ��د الأوى ي امنطقة اإى جانب تقدمها‬ ‫اخدمات الريا�شية الإخبارية اخا�شة لاأندية الريا�شية‪ ،‬وتفعيل ال�شراكة‬ ‫مع كرى ال�شركات العامية مثل اأبل وجوجل وياهو ومايكرو�شوفت‪.‬‬

‫مدير اإدارة امنافذ ااإلكرونية باات�ساات ال�سعودية اأثناء ا�ستامه اجائزة‬

‫مبيعات اأفراد‬ ‫العرب تدفع بورصة‬ ‫مصر للتراجع‬ ‫لليوم الثانى‬

‫القاهرة – حمد حماد‬ ‫دفع ��ت مبيعات ام�صتثمري ��ن الأفراد العرب موؤ�ص ��رات البور�صة ام�صرية‬ ‫للراجع على نطاق كبر خال تعامات اأم�س ولليوم الثاي على التواى‪.‬‬ ‫وق ��ادت حال ��ة الرق ��ب ي ال�ص ��وق تعام ��ات الأف ��راد الع ��رب لتخفي ��ف‬ ‫مراكزه ��م امالي ��ة‪ ،‬بع ��د اأن �صجل ��ت تداولتهم �ص ��اي بيع بنح ��و ‪ 7.8‬مليون‬ ‫جنيه‪ ،‬من خال م�صريات اإجمالية بنحو ‪ 7.2‬مليون جنيه‪ ،‬مقابل ‪ 15‬مليون ًا‬ ‫لإجماي امبيعات‪.‬‬ ‫وهبط اموؤ�صر الرئي�س للبور�ص ��ة ام�صرية ‪ EGX30‬اأم�س الذي يقي�س‬ ‫اأداء اأن�صط ثاثن �صركة مدرجة ي ال�صوق بن�صبة ‪ ،%0.14‬م�صجا م�صتوى‬

‫‪21‬‬ ‫وماذا بعد؟!‬

‫يا مؤسسة‬ ‫النقد‪ ..‬يا بنوكنا‪..‬‬ ‫رفق ًا بنا!‬ ‫ع� �ج� �ب� � ًا و� ُأي ع� �ج ��ب‪..‬‬ ‫ت �اأت��ي �إل ��ى ب ��اب �أح ��د �ل�ب�ن��وك‬ ‫�ل�م�ح� ّ���س�ن��ة ب�ن�ظ��ام موؤ�س�سة‬ ‫�ل �ن �ق��د �ل� �ع ��رب ��ي �ل �� �س �ع��ودي‬ ‫طالب ًا تمويا لأجل م�سروعك‬ ‫�ل �� �س �غ �ي��ر‪ ،‬ف� �م ��ا ت� �ج ��د ب��اب��ه‬ ‫�دو�ر �إل وقد �أخرجك فور ً�‬ ‫�ل� ّ‬ ‫غ�سبان �أ�سفا‪ ،‬حتى �سعار�تك‬ ‫َ‬ ‫(ب� ��رن� ��ام� ��ج ك � �ف� ��ال� ��ة) وب �ق �ي��ة‬ ‫�سعار�ت تمويل �لم�سروعات‬ ‫�ل�سغيرة و�لمتو�سطة‪ ،‬تجدها‬ ‫ت��دور حول ر�أ�سك كع�سافير‬ ‫�ل�ج�ن��ون ف��ي ��س�ي��ارت��ك و�أن��ت‬ ‫عائد �إل��ى منزلك‪ ،‬تظلُ مجرد‬ ‫�سعار�ت ز�ئفة!‬ ‫ٍ‬ ‫عجب ًا و� ُأي عجب‪ ..‬ياأتيك‬ ‫�ت�سالٌ مباغت من ذ�ت �لبنك‪،‬‬ ‫ي��دل�ل��ك ب��رق��ة ��س��وت��ه‪ ،‬ي�سيطر‬ ‫عليك ب�سحر عر�سه �لخا�ص‬ ‫�لمتميز لأج��ل عينيك‪ :‬كونك‬ ‫عميا متمي ٌز� ل��دي�ن��ا‪ ،‬ي�سرنا‬ ‫�أن نق ّدم لك تموي ًا مالي ًا على‬ ‫محفظتك �ل��س�ت�ث�م��اري��ة! كما‬ ‫ي���س��رن��ا ت�ق��دي��م ه ��ذ� �ل�ع��ر���ص‬ ‫�ولت م�ت��دن�ي��ة‬ ‫�ل �خ��ا���ص ب �ع �م � ٍ‬ ‫ب���س�ف�ت��ك �أح� ��د �أه� ��م �ل�ع�م��اء‬ ‫�لذين تم �ختيارهم من �لبنك!‬ ‫عجب ًا و� ُأي عجب‪ ..‬يتم ّنع‬ ‫�ل�ب�ن��ك ع��ن �إق��ر����ص م��ن يريد‬ ‫تاأ�سي�ص م�سروع تجاري �أو‬ ‫�سناعي �أو خدماتي‪ ،‬من �ساأنه‬ ‫بتوفيق �لله‪� -‬أن يتنامى عبر‬‫�ل��زم��ن‪ ،‬لي�سيف وغ �ي��ره من‬ ‫تلك �لم�سروعات قيمة م�سافة‬ ‫حقيقية لاقت�ساد‪ ،‬وي�ساهم‬ ‫في �إيجاد فر�ص عمل كريمة‬ ‫ل�ل�م��و�ط�ن�ي��ن‪� ،‬أق� � ّل ��ه ل�ساحب‬ ‫�لم�سروع!‬ ‫ع�ج�ب� ًا و� ُأي ع �ج��ب‪� ..‬أن‬ ‫ت���س�ع��ى �ل �ب �ن��وك �إل � ��ى زي� ��ادة‬ ‫م�ستوى �لمخاطر على غيرها‪،‬‬ ‫وع� �ل ��ى �لق� �ت� ��� �س ��اد‪ ،‬وع �ل��ى‬ ‫�ل �� �س��وق‪ ،‬ف�ي�م��ا ق ��د �أح �ك �م� ْ�ت‬ ‫��س�م��ام �لأم � ��ان ع�ل��ى نف�سها‬ ‫وفق ًا لل�سيا�سات و�لإج��ر�ء�ت‬ ‫(�لح�سيفة)‪ ،‬ف��ا �سير �أب��د ً�‬ ‫�أن تبقى ح�سينة‪ ،‬و�إن كان‬ ‫ذل��ك على ح�ساب �لآلف من‬ ‫جماجم �لب�سر!‬ ‫ع�ج�ب� ًا و� ُأي ع �ج��ب‪ ..‬هل‬ ‫ي�س ّدق �أحد م ّنا �أن ما يجري‬ ‫�لمح�سنة ل‬ ‫لنا من تلك �لبنوك‬ ‫ّ‬ ‫تعلم عنه موؤ�س�سة �لنقد �لعربي‬ ‫�ل�سعودي؟! ثم؛ �ألم تدرك هذه‬ ‫�لموؤ�س�سة �لعتيقة حتى �لآن‬ ‫بعد كل هذه �لتجارب �لمريرة‬ ‫آثار‬ ‫مع بنوكها (�لمدللة)‪ُ � ،‬أي � ٍ‬ ‫�سلبية تركتها على �لقت�ساد‬ ‫بارتفاع ن�سبة �لقرو�ص غير‬ ‫إجحاف يتع ّر�ص‬ ‫�لعاملة؟ و� ُأي � ٍ‬ ‫له �لمتعاملون مع بنوكها ل في‬ ‫�لتعاقد‪ ،‬ول في كلفة �لتمويل‪،‬‬ ‫ول حتى في م�ستوى �لخدمة‬ ‫�لمقدمة فح�سب؟‬ ‫‪aalamri@alsharq.‬‬ ‫‪net.sa‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫«بروج»‪ :‬تعليق تداول السهم في المؤشر للتأخر في نشر القوائم المالية‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�صرق‬

‫عبدالحميد العمري‬

‫‪ 4672.55‬نقطة بانخفا�س ‪ 6.4‬نقطة‪.‬‬ ‫وتراجع موؤ�صر الأ�صهم ال�صغرى وامتو�صطة ‪ EGX70‬بن�صبة ‪،%0.27‬‬ ‫اإى م�صتويات ‪ 425.36‬نقطة‪ ،‬بانخفا�س ‪ 1.17‬نقطة‪.‬‬ ‫وانخف� ��س موؤ�ص ��ر الأ�صع ��ار ‪ EGX100‬بنح ��و ‪ %0.39‬اإى م�صتويات‬ ‫‪ 748‬نقطة‪ ،‬بانخفا�س ‪ 2.9‬نقطة‪.‬‬ ‫وبلغ ��ت قيمة التعامات على الأ�صهم فق ��ط نحو ‪ 254.3‬مليون جنيه‪ ،‬من‬ ‫خال ‪� 14720‬صفقة بيع و�صراء على اأ�صهم ‪� 169‬صركة‪.‬‬ ‫وارتف ��ع اإقف ��ال اأ�صهم ‪� 69‬صركة مقاب ��ل انخفا�س اأ�صه ��م ‪� 73‬صركة‪ ،‬بينما‬ ‫ثبت اإقفال ‪ 27‬ورقة مالية‪.‬‬ ‫وق ��ال خراء اأ�صواق ام ��ال وال�صتثمار اإن ال�صوق يرق ��ب اأنباء اإيجابية‬

‫ح ��ول موافق ��ة هيئة الرقاب ��ة امالي ��ة ام�صرية عل ��ى �صفقة ا�صتح ��واذ فران�س‬ ‫تليك ��وم عل ��ى موبيني ��ل الت ��ي كان مق ��رر ًا الإع ��ان عنها اأم� ��س اإل اأن ��ه م يتم‬ ‫الإف�صاح عن ال�صفقة حتى نهاية جل�صة التداول‪.‬‬ ‫وم ��ن جان ��ب اآخ ��ر اأظه ��رت نتائ ��ج اأعم ��ال �صرك ��ة اأورا�صك ��وم لاإن�ص ��اء‬ ‫وال�صناع ��ة امجمع ��ة اأم� ��س خ ��ال الع ��ام اما�ص ��ي حقي ��ق �ص ��اي رب ��ح بعد‬ ‫ال�صرائ ��ب ق ��دره ‪ 4.48‬مليار جني ��ه بزيادة ‪ %22.7‬مقارن ��ة ب�صاي ربح بلغ‬ ‫‪ 3.649‬ملي ��ار جنيه عن عام ‪ ،2010‬وهو ما �صاحبه ارتفاع ي ربحية ال�صهم‬ ‫من ‪ 16.23‬جنيه اإى ‪ 19.64‬جنيه‪.‬‬ ‫ودع ��م ارتف ��اع الأرباح زيادة الإي ��ردات من ‪ 27.5‬ملي ��ار جنيه اإى ‪32.7‬‬ ‫مليار جنيه بزيادة قدرها ‪.%18.8‬‬

‫نف ��ت �صرك ��ة ب ��روج للتاأم ��ن‬ ‫التع ��اوي‪ ،‬اأن يك ��ون اإيق ��اف ت ��داول‬ ‫اأ�صهمها هو ال�صبب ي ارتفاع خ�صائر‬ ‫ال�صركة‪.‬‬ ‫واأو�صح ��ت اأن اأ�صباب قيام هيئة‬ ‫ال�ص ��وق امالي ��ة بتعليق ت ��داول اأ�صهم‬ ‫�صركة ب ��روج للتاأمن التع ��اوي عائد‬ ‫لع ��دم مك ��ن �صرك ��ة ب ��روج م ��ن ن�صر‬ ‫نتائجها امالية ال�صنوية للفرة امنتهية‬ ‫ي ‪2011/12/31‬م ي اموعد امحدد‬ ‫من قبل هيئ ��ة �صوق ام ��ال‪ ،‬وذلك لأمر‬ ‫خارج ع ��ن اإرادة ال�صرك ��ة‪ ،‬وبناء على‬ ‫طلب (موؤ�ص�صة النقد العربي ال�صعوي)‬ ‫اإ�ص ��دار القوائ ��م امالي ��ة ل�صركة بروج‬ ‫باأثر رجعي ب ��دء ًا من ‪،2009/01/01‬‬ ‫بحي ��ث تت�صم ��ن ه ��ذه القوائ ��م اأث ��ر‬ ‫حوي ��ل امحفظ ��ة التاأميني ��ة العائ ��دة‬ ‫ل�صركة اللوؤلوؤة ال�صعودية اإى حفظة‬ ‫�صركة بروج للتاأمن التعاوي‪،‬‬

‫أرباح بنك الرياض‬ ‫تزيد بنسبة‬ ‫‪ %21.6‬لفترة‬ ‫الثاثة أشهر‬ ‫المنتهية في‬ ‫‪2012/03/31‬م‬

‫ر��سد �لر��سد‬

‫الريا�س ‪ -‬ال�صرق‬

‫اأك ��د رئي� ��س جل� ��س اإدارة بن ��ك‬ ‫الريا�س را�صد العبدالعزيز الرا�صد اأن‬ ‫البن ��ك حقق ‪ 901‬مليون ري ��ال اأرباح ًا‬ ‫�صافية م ��ن عمليات ��ه ام�صرفية لفرة‬ ‫الثاث ��ة اأ�صه ��ر امنتهية ي ال � � ‪ 31‬من‬ ‫مار� ��س ‪2012‬م‪ ،‬مقاب ��ل ‪ 741‬ملي ��ون‬ ‫ريال للربع امماث ��ل من العام ال�صابق‪،‬‬ ‫بارتف ��اع قدره ‪ ،% 21.6‬مقابل �صاي‬ ‫رب ��ح للرب ��ع ال�صابق بل ��غ ‪ 778‬مليون‬ ‫ريال‪ ،‬بارتفاع قدره ‪ .%15.8‬هذا وقد‬ ‫بلغ اإجماي ربح العمليات خال الربع‬ ‫الأول ‪ 1،671‬ملي ��ون ري ��ال‪ ،‬مقاب ��ل‬ ‫‪ 1،527‬مليون ريال‪ ،‬للربع امماثل من‬ ‫العام ال�صابق‪ ،‬بارتفاع قدره ‪.% 9.4‬‬ ‫واأ�ص ��اف الرا�صد اأن ��ه بالرغم من‬ ‫ا�صتمرار ت ��دي مع ��دلت العوائد فقد‬ ‫بل ��غ �صاي رب ��ح العم ��ولت اخا�صة‬ ‫خ ��ال الرب ��ع الأول ‪ 1،068‬ملي ��ون‬ ‫ري ��ال‪ ،‬مقابل ‪ 984‬ملي ��ون ريال للربع‬ ‫امماث ��ل م ��ن الع ��ام ال�صاب ��ق‪ ،‬بارتفاع‬ ‫قدره ‪.% 8.5‬‬ ‫واأو�صح الرا�ص ��د اأن اموجودات‬ ‫كم ��ا ي ‪2012/03/31‬م‪ ،‬ق ��د بلغ ��ت‬ ‫‪ 183،393‬ملي ��ون ري ��ال‪ ،‬مقاب ��ل‬ ‫‪ 180،720‬ملي ��ون ري ��ال للف ��رة‬ ‫امماثل ��ة من الع ��ام ال�صاب ��ق‪ ،‬بارتفاع‬ ‫ق ��دره ‪ ،%1.5‬وبلغ ��ت ال�صتثم ��ارات‬ ‫‪ 42،696‬مليون ريال‪ ،‬مقابل ‪38،695‬‬ ‫ملي ��ون ريال للف ��رة امماثلة من العام‬ ‫ال�صاب ��ق‪ ،‬بارتف ��اع ق ��دره ‪،%10.3‬‬ ‫وبلغ ��ت القرو� ��س وال�صل ��ف كم ��ا ي‬ ‫‪2012/03/31‬م‪ 113،695 ،‬ملي ��ون‬ ‫ري ��ال‪ ،‬مقاب ��ل ‪ 109،362‬مليون ريال‬ ‫للف ��رة امماثل ��ة م ��ن الع ��ام ال�صاب ��ق‪،‬‬ ‫بارتفاع قدره ‪،% 4‬‬

‫مؤسسة فيتش‪:‬‬ ‫‪ 13‬مليار دوار‬ ‫تدفقات صناديق‬ ‫الديون الناشئة‬

‫القاهرة ‪ -‬حمود عبدالله‬ ‫ك�سف ��ت موؤ�س�سة فيت� ��ش راتينجز العامي ��ة عن اأن‬ ‫�سنادي ��ق دي ��ون الأ�س ��واق النا�سئ ��ة الت ��ي ت�ستثمر ي‬ ‫الأوراق امالي ��ة ي تل ��ك البلدان �سجل ��ت تدفقات بلغت‬ ‫‪ 13‬ملي ��ار دولر خال الأ�سهر الثاث ��ة الأوي من العام‬ ‫اج ��اري‪ ،‬مقارن ��ة بتدفقات بلغ ��ت ‪ 28‬ملي ��ار دولر عن‬ ‫نف�ش الفرة من العام اما�سي‪.‬‬ ‫وتوقع ��ت �سحيفة «فاينان�سال تامز» الريطانية‪،‬‬ ‫اأم� ��ش اأن ت�سه ��د الف ��رة امقبلة طفرة ي ع ��دد �سناديق‬ ‫الديون النا�سئة ي الأ�س ��واق‪ ،‬التي بداأت هذا العام‪ ،‬اإذ‬

‫ت�سج ��ع موؤ�س�سة التموي ��ل الدولية عل ��ى ال�ستثمار ي‬ ‫حوافظ �سناديق الديون النا�سئة‪.‬‬ ‫ورجح مدير الأ�س ��ول ي موؤ�س�سة فيت�ش مانويل‬ ‫اآري ��ف‪ ،‬اأن ت�سه ��د العدي ��د من البل ��دان زي ��ادة حادة ي‬ ‫اإط ��اق �سنادي ��ق الدي ��ون النا�سئ ��ة‪ ،‬حي ��ث بات ��ت تلك‬ ‫ال�سناديق مثل ‪ %3‬من اإجماي ال�سناديق التي تطلقها‬ ‫الأ�سواق النا�سئة‪.‬‬ ‫واأو�سح رئي� ��ش التجزئة ي موؤ�س�س ��ة باك روك‬ ‫لإدارة الأ�س ��ول األيك�ش هك ��ر‪ ،‬اأن هناك طلب� � ًا متزايد ًا‬ ‫من قبل ام�ستثمرين ي الجاه نحو الأ�سواق النا�سئة‪،‬‬ ‫ل�سيما مع زيادة ح�سة الدول النا�سئة ي الناج امحلي‬

‫الإجماي العامي‪ .‬واأع ��رب عدد من اخراء لل�سحيفة‪،‬‬ ‫عن قلقهم امتزايد ب�س� �اأن اجاه ام�ستثمرين نحو ديون‬ ‫الأ�س ��واق النا�سئ ��ة‪ ،‬ل�سيم ��ا امقومة بالعمل ��ة امحلية‪،‬‬ ‫عك�ش الجاه الذي �ساد ي نهاية العام اما�سي واأوائل‬ ‫الع ��ام اجاري‪ ،‬اإذ كان هناك اإقبال عل ��ى ديون الأ�سواق‬ ‫النا�سئ ��ة امقومة بالدولر‪ ،‬وهو م ��ا ينم عن عدم الثبات‬ ‫ي ال�ستثمار بتلك الديون النا�سئة‪.‬‬ ‫وي نف� ��ش ال�سي ��اق‪ ،‬اأعرب ��ت اإدارة ال�ستثمار ي‬ ‫«دويت�س ��ه بنك» عن قلقها من تدف ��ق ام�ستثمرين الأفراد‬ ‫اإى �سندات الأ�سواق النا�سئة‪ ،‬ي الوقت الذي يعزفون‬ ‫عن الأخرى ي البلدان امتقدمة‪.‬‬

‫م�ؤ�س�سة فيت�ش‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪22‬‬ ‫مكة تواجه عجزا يقدر بـ ‪ 500‬ألف وحدة سكنية‬

‫خبراء يطالبون بمؤشر بورصة للعقار ومحاكم متخصصة وفك احتكار اأراضي البيضاء‬ ‫مكة امكرمة ‪ -‬الزبر الأن�ساري‬

‫لإ�سكان األف عائلة عليها‪ ،‬ومع ذلك تظل‬ ‫خالية كون ماكها من ام�ستثمرين اذين‬ ‫ل يحتاجون بيعها‪.‬‬

‫ط��ال��ب خ ��راء ع �ق��اري��ون موؤ�سر‬ ‫بور�سة للعقار لقيا�ش العر�ش والطلب‪،‬‬ ‫ودع ��وا اإى تفعيل ن�ظ��ام ال��زك��اة على‬ ‫الأرا�سي البي�ساء غر ام�ستغلة‪ ،‬وفك‬ ‫احتكار ام�ستثمرين لها واإيجاد حاكم‬ ‫متخ�س�سة ي الق�سايا العقارية‪.‬‬ ‫ب�ت�ع��زي��ز ال �ت �ع��اون ب��ن ال�ق�ط��اع‬ ‫اخ��ا���ش واج�ه��ات احكومية امعنية‬ ‫بقطاع الإ�سكان ي مكة امكرمة لإتاحة‬ ‫ال�سكن لذوي الدخل امحدود من خال‬ ‫ب �ن��اء ام��زي��د م��ن ال ��وح ��دات ال�سكنية‬ ‫وبيعها ب�سعر منا�سب‪ ،.‬وك�سفوا عن اأن‬ ‫مكة امكرمة تواجه عجزا ي الوحدات‬ ‫ال�سكنية يقدر بنحو ‪ 500‬األف وحدة‪.‬‬

‫جهة رقابية‬

‫�لدكت�ر جدي حريري‬

‫زيادة الطلب‬

‫واأو�� �س ��ح رئ�ي����ش ج�ل����ش اإدارة‬ ‫�سركة مكيون‪ ،‬ع�سو جنة الإ�سكان‬ ‫ي جل�ش ال���س��ورى ال��دك�ت��ور جدي‬ ‫ح��ري��ري ل�� (ال���س��رق) اأن ال�ت�ع��اون بن‬ ‫القطاعن اخ��ا���ش وال �ع��ام ي جال‬ ‫الإ��س�ك��ان غ��ر م��وج��ود حتى اللحظة‪،‬‬ ‫لفتا اإى اأن��ه ل مكن حميل القطاع‬ ‫اخا�ش ام�سوؤولية‪ ،‬فهو قطاع ربحي‬ ‫بالدرجة الأوى ولديه اأموال ي�ستثمرها‬ ‫ل�سالح �سريحة م��ن ام��واط�ن��ن الذين‬ ‫ي�سعون اأم��وال�ه��م ي ه��ذه ال�سركات‬ ‫ال��س�ت�ث�م��اري��ة‪ ،‬وال��دول��ة م��ن ناحيتها‬ ‫عليها م�سوؤولية تاأمن ال�سكن امنا�سب‬ ‫ل�سرائح من امواطنن‪ ،‬ل�سيما اأ�سحاب‬ ‫الدخل امحدود اأو الذين يعي�سون على‬ ‫ال�سمان وم�ستويات دخلهم منخف�سة‪.‬‬ ‫واأ� �س��ار اإى اأن اخطة اخم�سية‬ ‫ام��ا� �س �ي��ة ك �� �س �ف��ت ع ��ن وج � ��ود عجز‬

‫من�س�ر �أب� ريا�ش‬

‫جانب من وحد�ت �سكنية ي �لعا�سمة �مقد�سة‬

‫بحواي ‪ 500‬األف وحدة �سكنية‪ ،‬وهذا‬ ‫العجز ل يعني ع��دم وج��ود وح��دات‪،‬‬ ‫اإما يعني وجود وحدات متوفرة لكنها‬ ‫ف��وق م�ق��دور ال�سريحة امحتاجة‪ ،‬اأو‬ ‫خ�س�سة للتاأجر امو�سمي‪ ،‬ما اأدى‬ ‫اإى زي��ادة كبرة ي الأ��س�ع��ار نتيجة‬ ‫زيادة الطلب وانخفا�ش العر�ش‪.‬‬ ‫وطالب حريري باأن تعمد اجهات‬ ‫امعنية بالإ�سكان مثل وزارة الإ�سكان‬ ‫اأزمة عامية‬ ‫واأم��ان��ة العا�سمة امقد�سة وال�سركات‬ ‫وك���س��ف ام��دي��ر الإق�ل�ي�م��ي ل�سركة‬ ‫ال�ع�ق��اري��ة ل�ب�ن��اء ام��زي��د م��ن ال��وح��دات ب�سمة العقارية ثامر ال�سبيبان‪ ،‬عن‬

‫ال���س�ك�ن�ي��ة ل� ��ردم ال �ه��وة ب��ن ال�ع��ر���ش‬ ‫والطلب وخف�ش الأ�سعار‪ ،‬موؤكدا اأن‬ ‫ه��ذا هو اح��ل الوحيد لتوفر ال�سكن‬ ‫ل��ذوي الدخل ام�ح��دود‪ ،‬فامواطن اأحد‬ ‫هوؤلء‪ ،‬عندما يريد القرا�ش من بنك‬ ‫يجد الأب��واب مغلقة‪ ،‬وعندما يريد اأن‬ ‫يبني لنف�سه يجد الأ�سعار مرتفعة‪.‬‬

‫اأن ن�سبة ام�ستاأجرين من ال�سعودين‬ ‫ت�سل اإى ‪ ،%60‬لف�ت��ا اإى اأن اأزم��ة‬ ‫الإ�سكان اأزمة عامية‪ ،‬لكنها غر مررة‬ ‫لدينا‪ ،‬نظرا لتوفر م�سطحات كبرة من‬ ‫الأرا�سي خا�سة ي امنطقة الغربية‪،‬‬ ‫فلماذا ل ت�ستغل ه��ذه الأرا� �س��ي حل‬ ‫الأزمة امتفاقمة؟ خا�سة بعد ما �سهدت‬ ‫مكة امكرمة اأك��ر تو�سعة ي تاريخ‬ ‫ال�سعودية‪ ،‬وكذلك جدة‪.‬‬ ‫ودع��ا وزارة الإ��س�ك��ان اإى طرح‬ ‫الأرا�� �س ��ي ام �م �ل��وك��ة ل �ه��ا للمواطنن‬

‫(�ل�سرق)‬

‫على اأن ل يكون ه��ذا ال�ط��رح م�سابها‬ ‫للطرح امعتاد ي تقدم امنح وامعتمد‬ ‫على تقدم اأرا���ش بعيدة عن النطاق‬ ‫ال��ع��م��راي ب �ح �ي��ث ل ي���س�ت�ف�ي��د منها‬ ‫ام ��واط ��ن‪ ،‬ب��ل ي�ع�م��د ي ال �غ��ال��ب اإى‬ ‫بيعها للم�ستثمرين باأ�سعار زهيدة ما‬ ‫دام��ت ل تتوفر فيها اأب���س��ط مقومات‬ ‫البنية التحتية‪ .‬كما طالب الوزارة بفك‬ ‫احتكار ام�ستثمرين لاأرا�سي البي�ساء‬ ‫الكبرة‪ ،‬وفر�ش الر�سوم عليها‪ ،‬م�سرا‬ ‫اإى اأن بع�ش ه��ذه الأرا�� �س ��ي تكفي‬

‫ري��ا���ش‪ ،‬اأن ال�سركات العقارية ب�سدد‬ ‫التو�سع الآن ي بناء وحدات الإ�سكان‬ ‫الدائم وبيعها‪ ،‬ب�سبب الت�سهيات التي‬ ‫يتيحها بنك التنمية العقاري الذي قل�ش‬ ‫ام�ساحة ام�سروطة للقر�ش‪ ،‬وواف��ق‬ ‫على الإقرا�ش على ال�سكن بالت�سامن‬ ‫م��ع �سندوق بنك ال �ب��اد‪ .‬واأ� �س��ار اإى‬ ‫اأن ه ��ذه ال�ت���س�ه�ي��ات م��ن ��س�اأن�ه��ا اأن‬ ‫ت�سجع ال�ق�ط��اع اخ��ا���ش وال���س��رك��ات‬ ‫على ام�سي قدما ي اإن�ساء م�سروعات‬ ‫مليك والتو�سع فيها‪ ،‬مطالبا اأم��ان��ة‬ ‫العا�سمة امقد�سة بتقدم الأرا� �س��ي‬ ‫امملوكة لها اإما عر �سركة البلد الأمن‬ ‫اأو البلديات التابعة لها للم�ستثمرين‬ ‫وت�سعرها ومليكها اإياها نهائيا بعد‬ ‫اإن�ساء الوحدات ال�سكنية‪ ،‬ل�سمان عدم‬ ‫الج��ار بها كاأرا�ش بي�ساء‪ ،‬لفتا اإى‬ ‫اأن ه��ذه اخ �ط��وة �ستعمل ع�ل��ى �سخ‬ ‫امزيد من الوحدات ال�سكنية ي ال�سوق‬ ‫وتقلي�ش الطلب وزيادة العر�ش‪.‬‬

‫واأ� �س��ار ال�سبيبان اإى اأن اإتاحة‬ ‫اج � �ه� ��ات اح� �ك ��وم� �ي ��ة ل��ل��خ��دم��ات‪،‬‬ ‫واإ� �س��راع �ه��ا ي اإن� �ه ��اء الإج � � ��راءات‪،‬‬ ‫وا�ستخراج الت�ساريح وتقدمها امنح‬ ‫ي مناطق �سكنية‪ ،‬من �ساأنه اأن ي�سجع‬ ‫ال�سركات ال�ستثمارية على بناء امزيد‬ ‫من الوحدات ال�سكنية‪ ،‬كما اأنه �سيدفع‬ ‫ال�ب�ن��وك اإى ت�ق��دم ال�ق��رو���ش بفوائد‬ ‫ب�سيطة ومويل عملية الإن�ساء التي‬ ‫ل ي�ستطيع امواطن ي الغالب حملها‬ ‫وحده‪.‬‬ ‫واق � � ��رح اإي � �ج� ��اد ج��ه��ة رق��اب �ي��ة‬ ‫م�ن�ف���س�ل��ة ت �� �س��رف ع �ل��ى م �� �س��روع��ات‬ ‫الإ�سكان ام�سركة بن القطاع اخا�ش‬ ‫والعام‪ ،‬لت�سهيل عملية امحا�سبة‪ ،‬كما‬ ‫اق��رح اإي �ج��اد موؤ�سر بور�سة للعقار‬ ‫ل�ق�ي��ا���ش ال �ع��ر���ش وال �ط �ل��ب‪ ،‬وتفعيل‬ ‫اآلية مراقبة‬ ‫نظام ال��زك��اة على الأرا� �س��ي البي�ساء‬ ‫وق �ل��ل اخ �ب��ر ال �ع �ق��اري عبدالله‬ ‫غر ام�ستغلة وام�ع��دة للبيع‪ ،‬واإيجاد ال�سقاط‪ ،‬من بع�ش م�سروعات الإ�سكان‬ ‫ح��اك��م عقارية وج��اري��ة متخ�س�سة ال �ت��ي ت�ن�ف��ذه��ا اأم ��ان ��ة م�ك��ة ب��ال�ت�ع��اون‬ ‫ي الق�سايا العقارية حتى ل تتاأخر م��ع بع�ش ال���س��رك��ات‪ ،‬م�سرا اإى اأن‬ ‫ل�سنوات طويلة وتعمل لل�سالح العام‪ ،‬الأمانة لي�ست جهة اخت�سا�ش وعملها‬ ‫اإ�سافة اإى تنظيم تراخي�ش ال�سركات ي�ن�ح���س��ر ي اإ�� �س���دار ال��راخ �ي ����ش‪،‬‬ ‫ال�ع�ق��اري��ة وام�ك��ات��ب ب�سكل منظم عن اأم��ا م�ساألة الإ�سكان فينبغي اأن تناط‬ ‫طريق الهيئة العامة لاإ�سكان‪ ،‬واإعطاء ب��وزارة الإ�سكان وغرها من اجهات‬ ‫ال��دول��ة الأرا� �س��ي احكومية ل�سركات احكومية‪ .‬ولفت اإى اأن مكة �سهدت‬ ‫تطوير عقاري خا�سة‪.‬‬ ‫اأزم ��ة ك�ب��رة ي الإ� �س �ك��ان بعد عملية‬ ‫الإزالت والتطوير‪ ،‬مو�سحا اأن كثرا‬ ‫من ال�سركات ا�ستغلت ال�سيولة الناجة‬ ‫تو�سع ي البناء‬ ‫ب� ��دوره‪ ،‬اأو� �س��ح رئ�ي����ش اللجنة عن التعوي�سات لرفع الأ�سعار‪ ،‬وطالب‬ ‫العقارية ي غ��رف��ة مكة من�سور اأب��و باإيجاد اآلية مراقبة هذه ال�سركات‪.‬‬

‫دراسة حديثة‪ :‬الطبقة المتوسطة في السعودية ومصر والمغرب تنفق ثلث الدخل على الغذاء‬ ‫امدينة امنورة ‪ -‬تركي بن نا�سر‬

‫اأند كومباي لا�ست�س ��ارات الإدارية»‬

‫ذك ��رت درا�سة حديث ��ة اأن الطبقة‬ ‫امتو�سط ��ة ي ال�سعودي ��ة وم�س ��ر‬ ‫وامغ ��رب تنف ��ق نح ��و ‪ %30‬م ��ن‬ ‫الدخ ��ل ال�سه ��ري على الغ ��ذاء والتبغ‬ ‫والعناي ��ة ال�سخ�سي ��ة‪ .‬واأ�س ��ارت‬ ‫الدرا�س ��ة ال�س ��ادرة ع ��ن �سرك ��ة «بوز‬

‫�سخ�س ��ا‪ ،‬اأن ال�سعودي ��ن امنتم ��ن‬ ‫اإى الطبق ��ة امتو�سط ��ة را�س ��ون عن‬ ‫الفر�ش التعليمية ي امملكة‪ ،‬واأعرب‬ ‫‪ %72‬منه ��م عن معدلت ر�سا مرتفعة‬ ‫وعادية‪ ،‬فيما كانت الطبقات امتو�سطة‬ ‫ي م�س ��ر وامغرب اأقل ر�س ��ا بدرجة‬

‫والت ��ي اأجريت على عين ��ة من ‪1450‬‬

‫كب ��رة‪ ،‬اإذ اأب ��دى ‪ %18‬من ام�سرين‬ ‫فقط ر�ساه ��م عن الفر� ��ش التعليمية‬ ‫الت ��ي توفرها احكوم ��ة‪ ،‬بينما كانت‬ ‫الن�سبة لدى امغاربة ما دون ‪.%10‬‬ ‫وبالن�سب ��ة ل�سوق العم ��ل‪ ،‬يظهر‬ ‫العتم ��اد عل ��ى وظائف القط ��اع العام‬ ‫ي الإجابات ع ��ن امعاير التي ق ّيمها‬ ‫ام�ستطلع ��ون م ��ن الطبق ��ة امتو�سطة‬

‫عند اختيارهم للوظيفة‪ ،‬وياأتي الأمن‬ ‫الوظيف ��ي ي امرتبة الأوى من حيث‬ ‫الأهمي ��ة‪ ،‬يلي ��ه الراتب اجي ��د‪ ،‬وهو‬ ‫م ��ا يعك�ش �سعور ًا بع ��دم اليقن حيال‬ ‫�سوق العم ��ل ام�ستقبلي ��ة اأو مي ًا اإى‬ ‫جنب امخاطرة باحياة امهنية‪.‬‬ ‫وفيم ��ا يتعل ��ق بتلبي ��ة النفق ��ات‬ ‫الأ�سا�سي ��ة‪ ،‬اأ�س ��ار ‪ %57‬م ��ن‬

‫ام�ستطلع ��ن اأن رواتبه ��م تغطي هذا‬ ‫الن ��وع م ��ن النفق ��ات مع مبال ��غ قليلة‬ ‫متبقية لاأمور الإ�سافية‪ ،‬وقالت ن�سبة‬ ‫‪ %13‬اإنها تعي�ش ي ظروف مريحة‪،‬‬ ‫لكن من ن�سبة ال � � ‪ % 30‬امتبقية‪ ،‬قال‬ ‫‪ % 27‬م ��ن ام�ستطلع ��ن اإنه ��م بالكاد‬ ‫ق ��ادرون على تغطي ��ة نفقاتهم‪ ،‬بينهم‬ ‫اأب ��دى ‪ %3‬عجزهم حت ��ى عن تغطية‬

‫ُت َص ّنع من مخلفات المصانع ِ‬ ‫وتؤثر سلب ًا على صحة المستهلك‬

‫تهدد كبريات‬ ‫بضائع مق َلدة ومغشوشة‬ ‫ِ‬ ‫الشركات‪ ..‬والتجار يطالبون بتشديد الرقابة‬ ‫الأح�ساء ‪ -‬غادة الب�سر‬ ‫دعا جار وخراء اقت�ساد اإى‬ ‫حاربة ال�سلع امق َلدة وامغ�سو�سة‬ ‫وامجهولة ام�سدر التي متلئ بها‬ ‫الأ�سواق‪ ،‬رغم اجهود امك َثفة التي‬ ‫تبذلها امملكة للحد من انت�سارها‪ ،‬اإل‬ ‫اأنها ل تزال توؤ ِرق اجهات الرقابية‪،‬‬ ‫ك��ون �ه��ا ت� �ع� �دَت ام���س�ت�ه�ل��ك‪ ،‬ليبلغ‬ ‫تاأثرها ال�سلبي العديد من الأن�سطة‬ ‫ال�سناعية وال�ستثمارية‪ .‬واأ�ساروا‬ ‫اإى تاأثرها ال�سلبي على كريات‬ ‫ال�سركات ال�ستثمارية ووكائها‪،‬‬ ‫من خال ق�سائها على مبداأ امناف�سة‬ ‫ام�ت�ك��اف�ئ��ة‪ ،‬ال ��ذي يلحق اخ�سائر‬ ‫بكبار التجار‪ ،‬عدا تاأثراتها ال�سلبية‬ ‫ع�ل��ى ��س�ح��ة ام���س�ت�ه�ل��ك‪ ،‬م �وؤ ِك��دي��ن‬ ‫اأن معظمها ُي���س� ّن��ع م��ن خلفات‬ ‫ام�سانع‪ .‬واق��رح عدد من اخراء‬ ‫رفع القوة ال�سرائية لفئة ام�ستهلكن‬ ‫من ذوي الدخل امحدود‪ ،‬التي م ِثل‬ ‫ن�سبة ل ي�ستهان بها من امجتمع‪،‬‬ ‫م��ن خ��ال رف��ع الأج���ور‪ ،‬والل �ت��زام‬ ‫باح ّد الأدنى للرواتب‪ ،‬موؤ ِكدين اأن‬ ‫حاربة ال�سلع امق َلدة �سيري حركة‬

‫ال�ستثمارالتجاري ‪.‬‬

‫و�سمولية ي الت�سدِي لهذه الظاهرة‬ ‫وحماية ام�ستهلك‪ ،‬وال��ذي ل مكن‬ ‫اأن يت ّم اإل عن طريق رفع م�ستوى‬ ‫القدرة ال�سرائية محدودي الدخل‪،‬‬ ‫لتاأهيلهم ل�سراء الب�سائع اجيدة‪،‬‬ ‫من خ��ال رف��ع ال��روات��ب والأج��ور‪،‬‬ ‫واللتزام بتطبيق قراراح ّد الأدنى‬ ‫للرواتب‪.‬‬

‫م�سكلة عامية‬

‫وراأى اأح� �م ��د اج��ا� �س��م اأح ��د‬ ‫ج��ارالأح���س��اء‪ ،‬اأن ام�سكلة لي�ست‬ ‫حلية بل عامية‪ ،‬مرجع ًا �سببها اإى‬ ‫اأن معظم ال�سركات الأجنبية‪ ،‬خا�سة‬ ‫ي بع�ش الدول الآ�سيوية ل تفر�ش‬ ‫ق �ي��ود ًا كافية منع ظ��اه��رة التقليد‪،‬‬ ‫وحماية املكية الفكرية وال�سناعية‪،‬‬ ‫اإذ تقوم هذه ال�سركات غر القانونية‬ ‫بتقليد اماركات‪ ،‬وامنتجات العامية‪،‬‬ ‫وتعمد لت�سويقها ي الدول العربية‪،‬‬ ‫خ��ا� �س��ة دول ج �ل ����ش ال �ت �ع��اون‪،‬‬ ‫م�ستغ ّلة م �ن��اخ الق �ت �� �س��اد اح� � ّر‪،‬‬ ‫وال�سوق امفتوح امتبع ي معظم‬ ‫هذه ال��دول‪ .‬واأ�سار اإى اأن حاربة‬ ‫ه��ذه الظاهرة لي�ش بالأمرال�سهل‪،‬‬ ‫ف�ه��ي ح�ت��اج اإى اآل �ي��ات متنوعة‪،‬‬ ‫وجهود متكاتفة‪ ،‬موؤ ِكد ًا اأن �سلبيات‬ ‫ال�غ����ش ال �ت �ج��اري ل تنعك�ش على‬ ‫ام�ستهلك فقط‪ ،‬بل اإنها توؤ ِثر ب�سكل‬ ‫مبا�سر على التجار‪ ،‬خا�سة ال�سركات‬ ‫الكرى ووك��اءه��ا‪ ،‬نظر ًا ما تنفقه‬ ‫ه��ذه ال���س��رك��ات م��ن م�ب��ال��غ طائلة‪،‬‬

‫تكاتف اجهود‬

‫ح�سن �ل�سالح‬

‫لإنتاج وت�سويق ال�سلع الأ�سلية اإى‬ ‫ال�سرائح ام�ستهدفة من ام�ستهلكن‪،‬‬ ‫ي ح ��ن اأن ال �� �س��رك��ات ام �ق � ّل��دة‪،‬‬ ‫وامتعاملن معها ل يتك ّبدون �سوى‬ ‫القليل من ام��ال‪ ،‬ما يجعل امناف�سة‬ ‫غر متكافئة‪ ،‬ويكون اخا�سر دائم ًا‬ ‫كبار التجار وام�ستثمرين‪.‬‬

‫حماية ام�ستهلك‬

‫م � ��ن ج� �ه� �ت ��ه‪ ،‬ق� � ��ال اخ��ب��ر‬ ‫القت�سادي اأ�ستاذ اإدارة الأع�م��ال‬ ‫ال��دول�ي��ة بجامعة ام�ل��ك في�سل ي‬ ‫الأح�ساء الدكتور حمد القحطاي‪،‬‬

‫�لدكت�ر حمد�لقحطاي‬

‫اإن ظهور حات اأبو ع�سرة‪ ،‬واأبو‬ ‫خم�سة واأبو ريالن‪ ،‬التي ت�ستقطب‬ ‫عدد ًا كبر ًا من ام�ستهلكن من ذوي‬ ‫ال��دخ��ل ام �ح��دود‪ ،‬اأ�سهمت اإى ح ٍد‬ ‫ك�ب��ر ي ت�سويق ال�سلع ام�ق� َل��دة‬ ‫وامغ�سو�سة‪ ،‬والتي ي َُ�س ّنع ُ‬ ‫بع�سها‬ ‫م ��ن خ �ل �ف��ات ام �� �س��ان��ع‪ .‬وط��ال��ب‬ ‫ب�سرورة ت�سديد الرقابة على هذه‬ ‫امحات‪ ،‬وتوعية ام�ستهلك بامخاطر‬ ‫والأ�سرار ال�سحية اج�سيمة التي‬ ‫ي�سببها ا�ستخدام ه��ذا ال�ن��وع من‬ ‫ال�سلع امغ�سو�سة‪ ،‬منوِ ها ل�سرورة‬ ‫�وج ��ه ح� �ل ��ول اأك � ��ر ت��و� �س �ع � ًا‬ ‫ال� �ت � ُ‬

‫ب ��دوره ‪�� ،‬س�دَد رئي�ش اللجنة‬ ‫التجارية ي غرفة الأح�ساء ح�سن‬ ‫ال �� �س��ال��ح ع �ل��ى �� �س ��رورة ت�ك��ات��ف‬ ‫اج��ه��ود ع �ل��ى ك��اف��ة ام���س�ت��وي��ات‪،‬‬ ‫ومختلف التخ�س�سات‪ ،‬مكافحة‬ ‫الب�سائع امق َلدة واح ّد منها‪ ،‬م�سر ًا‬ ‫اإى اأن ذل��ك م��ن ��س�اأن��ه اأن يك�سب‬ ‫ال�سوق امحلي الثقة وال�ستقرار‪،‬‬ ‫ويوؤدِي اإى جذب التجار و ال�سركات‬ ‫العامية‪ ،‬وحفيزهم على الوجود ي‬ ‫الأ�سواق ال�سعودية ب�سورة اأو�سع‬ ‫انت�سارا‪ ،‬عندما تتوفر لهم احماية‬ ‫من امناف�سة غرامتكافئة‪ ،‬خ�سو�س ًا‬ ‫بعد اأن �سمل الغ�ش التجاري العديد‬ ‫من امنتجات وال�سلع‪.‬‬

‫هذه النفقات‪.‬‬ ‫واأظهر ال�ستطاع اأن ملك منزل‬ ‫يبقى رغبة اأ�سا�سية لدى اأفراد الطبقة‬ ‫امتو�سطة‪ ،‬اإذ اإن غالبية ام�ستطلعن‪-‬‬ ‫‪ %62‬منه ��م ‪ -‬متلك ��ون منزله ��م‬ ‫اخا� ��ش‪ ،‬غ ��ر اأن منطق ��ة ال�س ��رق‬ ‫الأو�س ��ط و�سمال اإفريقي ��ا تعاي من‬ ‫طل ��ب اإ�س ��كاي متزايد نتيج ��ة النمو‬

‫ال�سكاي والتو�س ��ع اح�سري‪ ،‬حتى‬ ‫م ��ع ظه ��ور قيود عل ��ى العر� ��ش على‬ ‫امن ��ازل اجدي ��دة نتيج ��ة الو�س ��ول‬ ‫امحدود اإى ر أا� ��ش امال والنق�ش ي‬ ‫الأرا�س ��ي امنا�سبة للبن ��اء‪ ،‬وقد اأدّت‬ ‫ه ��ذه العنا�س ��ر اإى ارتف ��اع اأ�سع ��ار‬ ‫امنازل‪ ،‬م ��ا خلف اآث ��ار ًا مبا�سرة على‬ ‫الأ�سر امتدنية وامتو�سطة الدخل‪.‬‬

‫توقيع اتفاقيتين في ملتقى‬ ‫توظيف النساء شوال القادم بالرياض‬ ‫الريا�ش ‪ -‬ح�سنة القري‬ ‫ت�ن�ظ��م ج��ام �ع��ة الأم� � ��رة ن � ��ورة ي‬ ‫� �س��وال ام�ق�ب��ل‪ ،‬م ��دة ث��اث��ة اأي� ��ام املتقى‬ ‫الوطني للتوظيف الن�سوي‪ ،‬وذلك تنفيذا‬ ‫لتوجيهات خادم احرمن ال�سريفن املك‬ ‫عبدالله بن عبدالعزيز للحد من البطالة ي‬ ‫�سفوف اجامعيات‪.‬ويهدف املتقى الذي‬ ‫�سيكون برعاية الأم��رة ح�سة ال�سعان‪،‬‬ ‫اإى ط��رح ال�ف��ر���ش الوظيفية م��ع اإت��اح��ة‬ ‫ام �ج��ال ل�ل��راغ�ب��ات ي العمل بالقطاعن‬ ‫احكومي واخ��ا���ش‪ ،‬اإذ �سيكون املتقى‬ ‫حافا باللقاءات امبا�سرة امفتوحة مع‬ ‫اأ�سحاب القرار كاأ�سحاب امعاي الوزراء‬ ‫ونوابهم ي اجهات امعنية بالتوظيف‪.‬‬ ‫واأك ��دت رئي�سة اللجنة امنظمة للملتقى‬ ‫وكيلة اجامعة ل�سوؤون خدمة امجتمع‬ ‫وتنمية البيئة الدكتورة نائلة الديحان‬ ‫اأن ام�ل�ت�ق��ى ال��وط �ن��ي ل�ت��وظ�ي��ف الن�ساء‬ ‫يهدف اإى حاولة اإي�ج��اد فر�ش مائمة‬ ‫لتوظيف بنات الوطن وم�ساعدتهن على‬ ‫النخراط ي امهن التي تنا�سب قدراتهن‬ ‫وتوؤهلهن لا�ستغناء عن الوظيفة بالعمل‬ ‫احر مع �سقل مهارتهن بالتدريب اإذ اإن‬ ‫املتقى يعمل على ن�سر مفهوم الت�سجيع‬ ‫ع�ل��ى ال�ع�م��ل اح��ر والن��ط��اق م��ن قيود‬ ‫الوظيفة اإى حرية ام�سروعات وري��ادة‬

‫الأع� �م���ال وام��ه��ن��ة‪ .‬واأ�� �س ��اف ��ت �سيقدم‬ ‫املتقى للطالبات واخ��ري �ج��ات فر�سة‬ ‫حقيقة لعر�ش وت��وزي��ع �سرهن الذاتية‬ ‫على جميع اج �ه��ات ام���س��ارك��ة باملتقى‬ ‫م��ن خ��ال معر�ش يجمعهن ب�اأك��ر ح�سد‬ ‫م��ن ال���س��رك��ات وام�وؤ��س���س��ات احكومية‬ ‫واخا�سة‪ .‬كما �سيجري توقيع اتفاقيتن‬ ‫على هام�ش املتقى تتعلقان بالتوظيف‬ ‫تدعمان حويل الأفكار لقيمة اقت�سادية‪.‬‬ ‫من جهتها‪ ،‬اأو�سحت نائبة رئي�سة اللجنة‬ ‫امنظمة للملتقى الدكتورة مها اأمن خياط‬ ‫اأن املتقى �سي�سم ع��ددا م��ن الفعاليات‬ ‫والأن�سطة التي تتمحور ح��ول مناق�سة‬ ‫الق�سايا والعقبات امتعلقة بعمل ام��راأة‬ ‫ال�سعودية عر حا�سرات وور���ش عمل‬ ‫ح��ول الفر�ش الوظيفية امتاحة للن�ساء‪،‬‬ ‫فيما اأو�سحت رئي�سة اللجنة الإعامية‬ ‫للملتقى وع�سو اللجنة امنظمة الدكتورة‬ ‫اأروى احقيل اأن املتقى �سي�ساهم ي‬ ‫ح�ق�ي��ق ب�ع����ش اأه � ��داف اج��ام �ع��ة التي‬ ‫تتمحور حول حقيق التنمية ام�ستدامة‬ ‫واإع�� ��داد اخ �ط��ط وال ��رام ��ج التنفيذية‬ ‫وتفعيل دور اجامعة ي درا�سة م�سكات‬ ‫امجتمع وت �ق��دم اح �ل��ول لها م��ن خال‬ ‫اإط ��اق ام �ب��ادرات والإ� �س �ه��ام ي ق�سايا‬ ‫التنمية ورب��ط اجامعة بامجتمع امدي‬ ‫وموؤ�س�ساته وقطاع الأعمال‪.‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪23‬‬ ‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫ااضطرابات تكثر في عمر الـ ‪ 18‬عام ًا‪ ..‬وعند كبار السن‬

‫احتفاء بحثي في جدة بـ «اليوم العالمي لطب النوم»‬ ‫جدة ‪ -‬اأحلم اجهني‬ ‫يحتف ��ل مرك ��ز ط ��ب وبح ��وث الن ��وم‬ ‫بجامع ��ة امل ��ك عبدالعزي ��ز بج ��دة‪ ،‬باليوم‬ ‫العام ��ي لط ��ب الن ��وم‪ ،‬برعاي ��ة اجمعي ��ة‬ ‫ال�سعودية للطب الباطني‪ ،‬حيث ُتعقد ندوة‬ ‫ع ��ن «ام�ستج ��دات ي ا�سطراب ��ات النوم»‪،‬‬ ‫وذلك مركز املك فه ��د للبحوث باجامعة‪،‬‬ ‫بهدف زيادة الوعي بالنوم ال�سليم واأهميته‬ ‫وتو�سي ��ح م�سكلت ��ه‪ ،‬خا�س ��ة للأطب ��اء‬ ‫والعامل ��ن ي ج ��ال ال�سح ��ة‪ ،‬وعر� ��ض‬ ‫علج ال�سخ ��ر وا�سطرابات التنف�ض اأثناء‬ ‫الن ��وم بوا�سطة اأجهزة ال�سغ ��ط الإيجابي‬ ‫(‪ )CPAP‬و تقني ��ة ختر فح�ض النوم‪،‬‬ ‫وتو�سي ��ح اأ�سب ��اب انقطاع التنف� ��ض اأثناء‬ ‫الن ��وم والأرق امزم ��ن‪ ،‬والن ��وم القه ��ري‪،‬‬ ‫وام�س ��ي وال ��كلم اأثناء الن ��وم‪ ،‬اإ�سافة اإى‬ ‫ا�سطرابات النوم عند الأطفال وامراهقن‪،‬‬ ‫وعر�ض جراحات الأنف واحلق ي بع�ض‬ ‫اح ��الت اخا�س ��ة كاإج ��راء ا�ستثنائ ��ي‪،‬‬ ‫كت�سخم اللوزت ��ن واللتهابات امزمنة ي‬ ‫الأن ��ف واجيوب الأنفي ��ة‪ ،‬وارتخاء �سقف‬ ‫احل ��ق‪ ،‬اإ�ساف ��ة اإى م�ساعف ��ات انقط ��اع‬ ‫التنف�ض اأثناء النوم م ��ن خ�سعوا لعمليات‬ ‫اإنقا�ض الوزن»‪.‬‬ ‫حم ��د احام ��د‪« :‬ي ��كاد ل يخل ��و مر� ��ض‬ ‫م ��ن ارتباط ��ه باجان ��ب النف�س ��ي‪ ،‬وياأت ��ي‬ ‫ي مقدمت ��ه القل ��ق والتوت ��ر الع ��ام و كذلك‬ ‫الأكر �سيوع ًا‬ ‫اأك ��دت جموع ��ة م ��ن الأطب ��اء اأن مر� ��ض الكتئ ��اب‪ ،‬وهم ��ا اأق ��وى م�سبب ��ن‬ ‫ا�سطرابات الن ��وم اأكر �سيوع ًا‪ ،‬عن جميع ل�سطراب ��ات الن ��وم‪ ،‬وتاأت ��ي بعدهم ��ا‬ ‫الأمرا� ��ض النف�سي ��ة‪ ،‬ويعود ذل ��ك لأ�سباب الأ�سب ��اب امر�سية الع�سوي ��ة‪ ،‬مثل انقطاع‬ ‫جوهري ��ة‪ ،‬اإم ��ا اأن تك ��ون مر�سي ��ة ب�سب ��ب النف� ��ض امفاجئ اأثن ��اء الن ��وم‪ ،‬اإ�سافة اإى‬ ‫القلق العام اأو الكتئاب اأو اأ�سباب ع�سوية‪ ،‬نوبات الن ��وم القهرية الت ��ي يتعر�ض فيها‬ ‫وغالبي ��ة ا�سطراب ��ات الن ��وم مرتبطة بقلة ال�سخ�ض لنوبات متكررة من النوم القهري‬ ‫اأثن ��اء النه ��ار؛ ما يوؤثر عل ��ى ال�سخ�ض ليل‬ ‫الوعي بطريقة النوم ال�سحيحة‪.‬‬ ‫يق ��ول ال�ست�س ��اري النف�س ��ي الدكتور ويوؤدي اإى اإ�سابته بالأرق‪ .‬وتتعدد اأنواع‬

‫الأوى من النوم‪ ،‬حيث اإن النوم مر باأربع‬ ‫مراح ��ل‪ ،‬ت�سم ��ى امرحلة الأخ ��رة مرحلة‬ ‫النوم العمي ��ق‪ ،‬وت�ستوج ��ب القيلولة عدم‬ ‫تخطي امرحلتن الأولين‪ ،‬كذلك ي�ستح�سن‬ ‫�سرب ال�سوائل التي ت�ساعد على ال�سرخاء‬ ‫قبل النوم مثل امرمية والبابوج والنعناع‬ ‫وبع�ض الع�سائر كام ��وز واحليب واللن‪،‬‬ ‫وي�ستح ��ب اأي�س� � ًا ال�ستحم ��ام م ��اء دافئ‬ ‫قب ��ل الن ��وم‪ ،‬حي ��ث ي�ساعد عل ��ى ا�سرخاء‬ ‫ع�س ��لت اج�س ��م‪ ،‬ومه ��م اأن تك ��ون درجة‬ ‫ح ��رارة الغرف ��ة امهيئة للن ��وم منا�سبة‪ ،‬كي‬ ‫ل ي�ستيقظ ال�سخ�ض ويقطع نومه‪ ،‬اإ�سافة‬ ‫اإى اأن تكون الو�سادة مريحة‪ ،‬ويف�سل عدم‬ ‫متابعة الأخب ��ار التي تثر م�ساعر الإن�سان‬ ‫قبل النوم‪ .‬مو�سح ��ا اأن ا�سطرابات النوم‬ ‫تك ��ر ي عمر مابن ‪ 18‬عام ًا اإى الع�سرين‬ ‫وما فوق‪ ،‬كذلك عند كبار ال�سن‪.‬‬

‫عادة �سرب القهوة‬

‫ا�شطرابات النوم اأكر �شيوع ًا من جميع الأمرا�ض‬

‫ا�سطراب ��ات الن ��وم‪ ،‬فمنها احدي ��ث اأثناء‬ ‫الن ��وم وام�سي وانقطاع النف� ��ض وهو اأحد‬ ‫ال�سطرابات الرئي�سية‪ ،‬اإ�سافة اإى الأحلم‬ ‫امزعجة والكوابي�ض»‪.‬‬

‫قلة الوعي بطريقة النوم‬

‫واأ�س ��ار احام ��د اإى اأهمي ��ة التوعي ��ة‬ ‫با�سطراب ��ات الن ��وم‪ ،‬حي ��ث ترتب ��ط عن ��د‬ ‫كثر م ��ن النا�ض بقلة الوعي بطريقة النوم‬ ‫ال�سحي ��ة‪ ،‬واأ�س ��اف‪« :‬م ��ن اأه ��م تعليم ��ات‬ ‫النوم ال�سلي ��م‪ ،‬التي قد تكون علجا لأغلب‬

‫(ال�شرق)‬

‫ح ��الت ال�سط ��راب دون احاج ��ة لتدخ ��ل‬ ‫دوائ ��ي‪ ،‬جنب �س ��رب امنبه ��ات والتدخن‬ ‫وام�سروب ��ات الغازية وم�سروب ��ات الطاقة‬ ‫جميعه ��ا قبل الن ��وم باأربع �ساع ��ات‪ ،‬وعدم‬ ‫مار�س ��ة التمرينات الريا�سي ��ة قبل النوم‬ ‫مبا�س ��رة‪ ،‬ومن امهم عدم النوم اأثناء النهار‬ ‫لأن كث ��را م ��ن النا� ��ض يخلط ��ون ي فه ��م‬ ‫القيلولة ال�سحيحة‪ ،‬فهي لي�ست نوما عميقا‪،‬‬ ‫والوق ��ت امف�سل له ��ا م ��ن ‪ 12‬اإى الواحدة‬ ‫ظه ��را‪ ،‬مابن رب ��ع �ساع ��ة اإى ن�سف �ساعة‬ ‫ول تزيد عن ذلك‪ ،‬على اأن تكون ي امراحل‬

‫ونوه ا�ست�س ��اري الأمرا�ض ال�سدرية‬ ‫وا�سطراب ��ات الن ��وم وام�س ��رف على مركز‬ ‫ا�سطرابات الن ��وم مدينة املك عبدالعزيز‬ ‫الطبية بجدة ورئي�ض الندوة الدكتور اأمن‬ ‫يعان من‬ ‫بدر ك ��رم‪ ،‬اأنه ليوجد اإن�س ��ان م ِ‬ ‫الأرق‪ ،‬ي ف ��رة من ف ��رات حياته‪ ،‬خا�سة‬ ‫ي وج ��ود م�سكل ��ة وقتية‪ ،‬فرتب ��ط النوم‬ ‫باأي ��ة تغرات نف�سي ��ة تطراأ عل ��ى الأن�سان‪،‬‬ ‫م�س ��را اإى �س ��رر عادة �س ��رب القهوة لدى‬ ‫اخليجي ��ن خا�س ��ة‪ ،‬لأنهم يك ��ررون �سرب‬ ‫القه ��وة ط ��وال اليوم‪ ،‬وهي عام ��ل اأ�سا�سي‬ ‫ح ��دوث ال�سطراب ��ات امتعلق ��ة بالن ��وم‪،‬‬ ‫ويق ��ول»ل باأ�ض من �س ��رب فنجان قهوة ي‬ ‫ال�سب ��اح الباكر لأنه يحف ��ز ن�ساط اج�سم‪،‬‬ ‫ويجب عدم تكرار �سرب القهوة اأثناء الليل‬ ‫خا�سة قبل النوم ب�ساعات»‪.‬‬

‫القراءة الفردية أفضل للمريض‬

‫راق شرعي يطالب بتصاريح رسمية للرقاة تفاديا لـ «دوامة الدجالين»‬

‫جدة ‪ -‬وعد العايد‬

‫�سخ� ��ض ع ��ن الآخ ��ر»‪ ،‬واأكمل‪« :‬‬ ‫القراءة الفردية اأف�سل للمري�ض‪،‬‬ ‫فعلى الرغم من اأنها متعبة للقارئ‬ ‫غر اأنها ُتعطي نتائج اأف�سل‪ ،‬ول‬ ‫يعني ذلك اأن الق ��راءة اجماعية‬ ‫عدمة الفائدة»‪.‬‬

‫اختلفت الآراء حول ت�سديق‬ ‫الع ��لج بالرقي ��ة ال�سرعي ��ة ب ��ن‬ ‫موؤيد ومعار�ض‪ ،‬فمن النا�ض من‬ ‫ي ��رى عدم جدوى اإقح ��ام القراآن‬ ‫الك ��رم ي م�سائ ��ل ال�ستطباب‬ ‫والع ��لج‪ ،‬وي ��رون �س ��رورة‬ ‫مراجع ��ة الأطب ��اء امخت�س ��ن‬ ‫لو�س ��ف العلج املئ ��م واإعطاء‬ ‫العقاق ��ر امنا�سب ��ة‪ ،‬ب ��ل يعتق ��د‬ ‫بع�سه ��م اأنَ الق ��راءة‪ ،‬ل �سيم ��ا‬ ‫اجماعي ��ة‪ ،‬قد تكون اأحد اأ�سباب‬ ‫انتكا�ض ح ��ال امري�ض‪ ،‬ي حن‬ ‫يجد اآخ ��رون ي العلج القراآي‬ ‫�سفاء الروح واج�سد‪.‬‬

‫جانب طبي وجانب اجتماعي‬

‫�سراخ امر�سى‬

‫وذك ��رت ج ��اح اأحم ��د اأنها‬ ‫كان ��ت تع ��اي م ��ن �سي ��ق �سديد‬ ‫ي ال�س ��در واآلم ي الراأ� ��ض‪،‬‬ ‫وراجعت كثرا من ام�ست�سفيات‬ ‫وا�ستخدمت الأدوية دون فائدة‪،‬‬ ‫ون�سحها كث ��رون بالذهاب اإى‬ ‫راق �سرع ��ي‪ ،‬وقالت‪« :‬م اأحتمل‬ ‫ٍ‬ ‫�سراخ امر�س ��ى حن قراأ ال�سيخ‬ ‫عليه ��م‪ ،‬ف�سارعت باخ ��روج من‬ ‫امكان‪ ،‬حيث كانت قراءته عليهم‬ ‫جماعية اأ�سعرتني باخوف‪ ،‬وم‬ ‫اأعد له منذ ذلك اليوم»‪ ،‬و�ساركتها‬ ‫ن ��وف راأيها واأ�ساف ��ت‪»:‬ل اأذهب‬ ‫اإى الراق ��ي ال ��ذي يق ��راأ عل ��ى‬ ‫امر�س ��ى ب�س ��كل جماع ��ي‪ ،‬فم ��ن‬ ‫اخط� �اأ الكبر اأن يجم ��ع الراقي‬ ‫امح�سودي ��ن وام�ساب ��ن م� ��ض‬ ‫اج ��ن‪ ،‬وام�ساب ��ن باأمرا� ��ض‬ ‫ع�سوي ��ة �سوي� � ًا‪ ،‬فل ��كل �سخ�ض‬ ‫حالت ��ه‪ ،‬ول ب ��د م ��ن اأن ُيرقى كل‬ ‫�سخ�ض على ح ��دة حتى ل يتاأثر‬ ‫كل منه ��م بالآخ ��ر»‪ ،‬وخالفته ��ا‬ ‫�سديقته ��ا ال ��راأي قائل ��ة «ل‬ ‫اأج ��د فرق� � ًا ب ��ن الرقي ��ة الفردية‬ ‫واجماعي ��ة فجميعه ��ا ح�س ��ل‬

‫القراآن راحة للروح واج�شد‬

‫من نف� ��ض الراقي وبنف�ض الآيات‬ ‫القراآنية وال�سفاء بيد الله»‪.‬‬

‫تاأهيل الرقاة‬

‫ويرى اأب ��و �سال ��ح اأنه لبد‬ ‫اأن يوؤه ��ل الرق ��اة ب�س ��كل جي ��د؛‬ ‫مزاول ��ة ه ��ذا العم ��ل‪ ،‬وي�سيف‪:‬‬ ‫«لي� ��ض كل م ��ن ا َدع ��ى الق ��راءة‬ ‫راقي ��ا جي ��دا‪ ،‬فكث ��ر منه ��م‬ ‫يقوم ��ون بالق ��راءة اجماعي ��ة‬ ‫الت ��ي توؤثر عل ��ى امر�سى ب�سكل‬ ‫�سلبي»‪ ،‬وتابع‪« :‬تعر�ست ابنتي‬ ‫موق ��ف �سلب ��ي م ��ع معلمته ��ا ي‬

‫امدر�س ��ة‪ ،‬وتت� �اأذى نف�سيتها ي‬ ‫كل م ��رة نرغمها على الذهاب اإى‬ ‫امدر�سة‪ ،‬فذهبت به ��ا اإى طبيب‬ ‫نف�سي وقام معاجتها بالأدوية‪،‬‬ ‫وح�سنت نوع ًا م ��ا فاقرح علي‬ ‫اأح ��د اأ�سدقائ ��ي ا�سطحابها اإى‬ ‫راق �سرعي‪ ،‬كون العلج بالقراآن‬ ‫ٍ‬ ‫اأف�سل واأ�سرع‪ ،‬وحن ذهبت بها‬ ‫اأدخلها الراق ��ي اإى جل�سة قراءة‬ ‫جماع ّية‪ ،‬فانتك�س ��ت حالة ابنتي‬ ‫وتردت للأ�سواأ‪ ،‬ب�سب ��ب ما راأته‬ ‫من مناظ ��ر»‪ .‬وقال ال�ساب حمد‬

‫اإنه ل يوؤم ��ن بالأطباء النف�سين‬ ‫بق ��در اإمانه بالرقي ��ة ال�سرعية‪،‬‬ ‫مبين ًا اأن الق ��راأن قادر على علج‬ ‫جمي ��ع الأمرا�ض‪ ،‬واأ�س ��اف» لو‬ ‫رق ��ى الإن�س ��ان نف�س ��ه يومي� � ًا ما‬ ‫احت ��اج اإى زي ��ارة الأطب ��اء اأو‬ ‫الرق ��اة‪ ،‬ف ��كل اإن�س ��ان ق ��ادر على‬ ‫اأن يحم ��ي نف�سه بالق ��راآن من كل‬ ‫مر�ض وم�ض»‪.‬‬ ‫من جانب ��ه‪ ،‬اأو�س ��ح الراقي‬ ‫ال�سرع ��ي بوخ�س ��ر اأنَ اج ��ان‬ ‫موج ��ود‪ ،‬ويدخل ج�سم الإن�سان‬

‫(ال�شرق)‬

‫نتيجة ع ��دة اأ�سباب‪ ،‬اإما باح�سد‬ ‫اأو ال�سح ��ر اأو لداف ��ع الع�س ��ق‬ ‫والنتقام من قبل اجني‪ ،‬م�سر ًا‬ ‫اإى اأن الق ��راآن �سفاء ورحمة لكل‬ ‫ذل ��ك وم يخ�ض الله في ��ه مر�سا‬ ‫دون مر� ��ض‪ ،‬ع�سوي ��ا كان اأم‬ ‫نف�سيا‪ ،‬ب�س ��رط اأن يكون الراقي‬ ‫ملتزم ��ا‪ ،‬واأن يوؤم ��ن امرق ��ي‬ ‫بالق ��راءة ك ��ي يكتم ��ل �سف ��اوؤه‪،‬‬ ‫واأو�س ��ح‪« :‬يح ��ق ل ��كل م�سل ��م‬ ‫القراءة على نف�سه اأو على غره‪،‬‬ ‫ولكن تتف ��اوت تقوى واإمان كل‬

‫م ��ن جهة ثانية‪ ،‬ب � َ�ن رئي�ض‬ ‫ال�سح ��ة النف�سي ��ة م�ست�سف ��ى‬ ‫القنف ��ذه العام الدكت ��ور اإبراهيم‬ ‫ال�سيخي ا�سمح ��لل فكرة اإنكار‬ ‫ام�ض من قب ��ل الأطباء النف�سين‬ ‫موؤخر ًا‪ ،‬وقال‪« :‬ل ننكر اأنَ القراآن‬ ‫علج جمي ��ع الأمرا� ��ض ولي�ض‬ ‫هن ��اك تعار�ض بن الق ��راآن واأي‬ ‫علج اآخ ��ر‪ ،‬اإل اأنه لي�ض الوترة‬ ‫الوحي ��دة للع ��لج‪ ،‬فق ��د يحت ��اج‬ ‫امري� ��ض اأحيان� � ًا اإى اإخ�ساع ��ه‬ ‫للع ��لج النف�س ��ي والأدوي ��ة‪،‬‬ ‫اإى جان ��ب الق ��راآن‪ ،‬فر�سولن ��ا‬ ‫ �سل ��ى الل ��ه عليه و�سل ��م ‪ -‬كان‬‫ياأم ��ر ال�سحاب ��ة باأ�سي ��اء اأخرى‬ ‫يعاج ��ون به ��ا غ ��ر الق ��راآن»‪،‬‬ ‫مبين ًا اأنَ للعلج النف�سي جانبن‬ ‫اأحدهما طبي والآخر اجتماعي‪،‬‬ ‫ويحت ��م الأول معاج ��ة امري�ض‬ ‫وزرع الثق ��ة بينه وبن الطبيب‪،‬‬ ‫واإعط ��اءه الأدوي ��ة بط ��رق‬ ‫�سحيح ��ة وكمي ��ات ح ��دودة‪،‬‬ ‫ك ��ي حد م ��ن النتكا�س ��ات التي‬ ‫يتعر� ��ض لها اأغل ��ب امر�سى‪ ،‬اأما‬ ‫اجان ��ب الجتماع ��ي فذك ��ر اأنه‬ ‫لب ��د م ��ن دع ��م الأه ��ل مري�سهم‬ ‫حت ��ى يتماث ��ل لل�سف ��اء‪ ،‬وع ��ن‬ ‫الرقاة ال�سرعين ق ��ال‪ »:‬لبد من‬ ‫وج ��ود موؤ�س�س ��ة تاأهيلية تكون‬ ‫حت م�سوؤولي ��ة وزارة الأوقاف‬ ‫وال�س� �وؤون الإ�سلمي ��ة‪ ،‬واإجراء‬ ‫اختب ��ارات اجتي ��از و�س ��دور‬ ‫ت�ساريح لرقاة معتمدين حتى ل‬ ‫يتوه امري�ض ويدخل ي دوامة‬ ‫الدجل والكذب»‪.‬‬

‫آخر الحكي‬

‫غصة قصيرة جد ًا‬ ‫وجدي الكردي‬

‫اإه�ت� ّز (ال�ب��اب) لوقع اأ�شابع غليظة تطلب الإذن ب��ال��دخ��ول‪ ،‬حتى‬ ‫تطايرت من �ش ْلفَتيه قُ�شور الطاء الأ�شفر التي عبثت بها اأظافر ال�شم�ض‬ ‫(الخ�شة)‪� ،‬شفّق «اأيمن» على‬ ‫القا�شية‪ .‬قبل اأن ي�شترد الباب اأنفا�شه من ّ‬ ‫د�شت‬ ‫طريقة (اإحم اإحم يا �شاتر» في م�شل�شات ال�شعيد بيدينِ طالما ّ‬ ‫فيهما «�شلمى» كفّيها (حبئذٍ )‪ ،‬فاأ�شرعت لتدخل بين �شلفتي «طرحتها»‬ ‫ودارت حول نف�شها بمهارة كانت كافية باأن تلتف قطعة القما�ض الهائلة‬ ‫حولها وتحكم اإغ��اق مفاتيح ج�شدها‪ ،‬عدا خ�شلة �شعر ت�ش ّللت كاأنها‬ ‫تود اأن تعلن باأن هنا (اأنثى)‪ ،‬ث ّم تقدمت ب�شنواتها الأربعين نحو الباب‬ ‫ل�شتقبال (ال�شوت) الذي طرق على كبدها المقروح‪.‬‬ ‫� كل �شنة واإنتي طيبة يا �شلمى‪.‬‬ ‫� الله ي�ش ّلمك يا اأيمن‪.‬‬ ‫جل�ض اأيمن قُبالة �شلمى التي ان�شغلت بتغطية ما (فعلته) دجاجة‬ ‫خبيثة بمنت�شف الم�شافة بين الكنبة ال�ت��ي تجل�ض عليه والكر�شي‬ ‫ال��ذي يحتله اأيمن‪ .‬ق ّو�شت �شلمى اأ�شابع قدميها على مقدمة ال�شندل‬ ‫الذي تنتعله وراحت ت�شحب به التراب لتحا�شر فعلة الدجاجة الخبيثة‬ ‫الحمراء‪ .‬ثمانية ع�شر عام ًا م�شت منذ غادر اأيمن القرية متاأبط ًا (وعده)‬ ‫بالزواج منها قبل اأن يخون (دبلة الحب والخطوبة) ويقترن باأخرى ماأت‬ ‫تجاويف قلبه ب�شطارة بنات المدينة وقدرتهن على الحتيال العاطفي‪.‬‬ ‫عاد اأيمن لقريته لتفقد اأهله و(م�شقط قلبه) و‪...‬‬ ‫� عاملة كيف يا �شلمى؟!‬ ‫� كوي�شة‪.‬‬ ‫� اإن �شاء الله ال�شنة الجاية في بيت عدلك‪.‬‬ ‫وق�ب��ل اأن يكمل اأي�م��ن اأمنياته الم�شتحيلة‪ ،‬ه��وت (�شلمى) على‬ ‫�شندلها وقذفت الدجاجة وهي تقول‪:‬‬ ‫� ام�شي من هنا يجيك البا‪..‬‬ ‫قال الراوي اأن �شلمى قذفت بحذائها الدجاجة واأيمن وباب ال�شارع‬ ‫الذي دخل منه والقلب الذي خرج منه و(زولة) المدينة واآخرين‪..‬‬ ‫‪wagddi@alsharq.net.sa‬‬

‫حالة الطقس‬

‫عوالق ترابية على وسط وشرق المملكة‬ ‫وغيوم على المرتفعات الجنوبية الغربية‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�سرق‬ ‫توقع ��ت الرئا�سة العامة للأر�ساد وحماي ��ة البيئة اأن ي�ستمر تاأثر‬ ‫العوال ��ق الرابي ��ة على و�سط و�س ��رق امملكة فيما تن�س ��ط الرياح على‬ ‫�سمال امملكة مثرة للأتربة والغبار وحد من مدى الروؤية الأفقية اإى‬ ‫اأق ��ل م ��ن اثنن كيلو مر وذلك على امناطق ( تب ��وك ‪ ،‬اجوف ‪ ،‬احدود‬ ‫ال�سمالي ��ة ) ي�ساحبه ��ا انخفا�ض ي درجات اح ��رارة ومتد تاأثر ذلك‬ ‫اإى منطقة مكة امكرمة وامدينة امنورة ت�سمل الأجزاء ال�ساحلية منها‪.‬‬ ‫وتبق ��ى ال�سم ��اء غائمة جزئيا م ��ع فر�سة لتكون ال�سح ��ب الرعدية على‬ ‫امرتفعات اجنوبية الغربية ت�سمل ( جران ‪ ،‬جازان ‪ ،‬ع�سر ‪ ،‬الباحة )‬ ‫متد حتى مرتفعات مكة امكرمة ( الطائف )‪.‬‬ ‫امدينة العظمى ال�صغرى‬

‫مكةامكرمة ‪37‬‬ ‫امدينة امنورة ‪34‬‬ ‫‪31‬‬ ‫الريا�ض‬ ‫‪32‬‬ ‫الدمام‬ ‫‪34‬‬ ‫جدة‬ ‫‪23‬‬ ‫اأبها‬ ‫‪29‬‬ ‫حائل‬ ‫‪32‬‬ ‫بريدة‬ ‫‪30‬‬ ‫تبوك‬ ‫‪25‬‬ ‫الباحة‬ ‫‪28‬‬ ‫عرعر‬ ‫‪28‬‬ ‫�شكاكا‬ ‫‪35‬‬ ‫جازان‬ ‫‪31‬‬ ‫جران‬ ‫‪32‬‬ ‫اخرج‬ ‫‪32‬‬ ‫الغاط‬ ‫‪31‬‬ ‫امجمعة‬ ‫‪30‬‬ ‫القويعية‬ ‫وادي الدوا�شر ‪32‬‬

‫‪26‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪20‬‬

‫امدينة العظمى ال�صغرى‬

‫الدوادمي ‪30‬‬ ‫‪35‬‬ ‫�شرورة‬ ‫‪25‬‬ ‫طريف‬ ‫‪31‬‬ ‫الزلفي‬ ‫‪30‬‬ ‫�شقراء‬ ‫حوطة بني ميم ‪32‬‬ ‫‪32‬‬ ‫الأفاج‬ ‫‪28‬‬ ‫الطائف‬ ‫‪34‬‬ ‫القنفذة‬ ‫‪33‬‬ ‫رابغ‬ ‫‪35‬‬ ‫ينبع‬ ‫‪32‬‬ ‫العا‬ ‫‪32‬‬ ‫عنيزة‬ ‫‪32‬‬ ‫الر�ض‬ ‫‪31‬‬ ‫امذنب‬ ‫‪30‬‬ ‫البكرية‬ ‫‪30‬‬ ‫ال�شر‬ ‫‪33‬‬ ‫الأح�شاء‬ ‫حفر الباطن ‪30‬‬

‫‪19‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪18‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪24‬‬ ‫دلوني يا ناس‬

‫| توثق زواج سعودي من أمريكية داخل جامعة وسترن كارولينا‬ ‫وا�صنطن ‪ -‬اإبراهيم احازمي‬

‫تزاوج أم تجاوز؟!‬ ‫أسامة يوسف‬

‫• حين تت�سلم مرتّبك ال�سهري بالتاريخ الهجري‪� ،‬سيت�سلمه‬ ‫غيرك بالميادي والبع�س ّ‬ ‫كل يوم هو بدخل‪ ،‬ول َت�سل عن الم�سدر!‬ ‫بينما معظم �سحايا حافز «ل �سيء»!‬ ‫• في احتفالت الأعياد لمن هو م�سلم؛ تجد مث ًا عيد الفطر ل‬ ‫ي�ستقر على تاريخ لمن ي�ستخدم التاريخ الميادي‪ ،‬وفي اأعياد «الف ّلة»‬ ‫الأخ��رى ال ُمختلف على حكمها ل ت�ستق ّر هي الأخ��رى لتتوافق مع‬ ‫تاريخ هجري! فعلى ا ّأي تاريخ نعمل؟‬ ‫اأقترح اأن نن�سغل بما يق ّدمه لنا عدنان اإبراهيم من تاريخ عن‬ ‫اأعياد ميادنا!‬ ‫• ُك َنت تف ّرق بين �سيارةٍ فارهة بجانبك ترمز اإلى ثراء مالكها‪،‬‬ ‫وبين �سيارة والدك المتوا�سعة التي اأق ّلتك من واإلى المدر�سة في زمن‬ ‫م�سى! اليوم ّ‬ ‫الكل ب�سيارة جديدة (اأق�ساط)‪ ،‬ولن اأح ّدثك عن مخاطر‬ ‫وخطط الإنقاذ لأزمات القت�ساد في منت�سف ال�سهر!‬ ‫• «روج» ّ‬ ‫�ساب «ما» في‬ ‫ومرطب �سفاه ِوج��ل‪ ...‬م�ستلزمات ٍ‬ ‫حديث «ما»!‬ ‫ع�سر ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ت�س ّور لو اأننّا في حرب؛ هل �سنتعامل مع اأرواحنا بهذا ال�سكل‬ ‫وبهذه الثرثرة؟ ما اأق�سى اأن يتح ّول الأمان اإلى نقمة!‬ ‫• ي�ستقدمون الخدم لخدمتهم‪ ،‬ف ُي�سبح الم�ستقدِ م خادم ًا‪،‬‬ ‫لتتنازل «المدام» عن غرفة نومها بطلب الخادمة اإما ب�سحر «وهمي»‬ ‫اأو خوف ًا من هروبها! ِل َم ل نخدم الخادمة؟ وما الم�سكلة؟ اأهم �سيء‬ ‫«البر�ستيج»!‬ ‫• اأك�ث��ر م��ا يغيظني ه��و اإع��ان «م�ه��رج��ان الربيع ال�سياحي»‬ ‫بالرغم من اأننا ل نعرف �سوى رحلتي ال�ستاء وال�سيف!‬ ‫• م�سكلتنا اأننا تجاوزنا مرحلة «لي اأعناق الن�سو�س» حتى‬ ‫�سنقناها بوا�سطة «ل��ي» (اأن�ب��وب غ��از با�ستيكي) في اأعنف عمل ّية‬ ‫اإعدام اتّهمنا فيها النّ�س نف�سه بالنتحار!‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬صالح الحمادي‬ ‫‪oamean@alsharq.net.sa‬‬

‫نورة الفايز تعزي‬ ‫في وفاة المعلم الجنوبي وابنته‬ ‫الغاط ‪ -‬ال�صرق‬ ‫تلق ��ت اإدارة الربية والتعلي ��م محافظة الغاط برقية عزاء وموا�ص ��اة من‬ ‫نائب وزير الربية والتعليم ل�صوؤون البنات نورة الفايز‪ ،‬ي وفاة امعلم بثانوية‬ ‫الغاط عبدالعزيز اجنوب ��ي‪ ،‬وابنته الطالبة ي ثانوية البنات محافظة الغاط‬ ‫مرم‪ .‬وت�ص ��منت تعازي الفايز كافة من�صوبي ومن�صوبات التعليم لأبناء الفقيد‬ ‫�صخر‪ ،‬واأ�صقائه و�ص ��قيقاته‪ ،‬وكافة اأ�صرة اجنوبي‪ ،‬وقام بت�صليم الرقية مدير‬ ‫الربية والتعليم بالغاط الدكتور يحيى بن جابر الب�ص ��ري‪ ،‬وقد قام وم�ص ��اعده‬ ‫�ص ��عود العج ��ان‪ ،‬ومدي ��ر ثانوية الغ ��اط فهد الب ��داح‪ ،‬وكافة من�ص ��وبي التعليم‬ ‫من م�ص ��رفن ومديري امدار� ��ض‪ ،‬وامعلمن وطاب امرحل ��ة الثانوية‪ ،‬بزيارات‬ ‫متوا�صلة لأبناء الفقيد وتقدم التعازي لهم‪" .‬ال�صرق" تدعو الله العلي القدير اأن‬ ‫يتغمده وابنته بامغفرة والرحمة‪ ،‬واأن يلهم اأهلهم ال�صر وال�صلوان‪.‬‬

‫الرق�س ال�سعبي لطلبة داخل اجامعة‬

‫م�سهد لثقافة الزواج ي ال�سعودية‬

‫الطلبة ال�سعوديون ي اأمريكا‬

‫اأو�صح رئي�ض نادي الطلبة بجامعة‬ ‫و�صرن كارولينا باأمريكا الطالب حمد‬ ‫ال�ص ��بيلي‪ ،‬اأن ن ��ادي الطلب ��ة بجامع ��ة‬ ‫و�ص ��رن كارولين ��ا �ص ��اهم ب�ص ��كل فعال‬ ‫ي الي ��وم ال ��دوي امخ�ص ���ض م ��ن قبل‬ ‫اجامعة‪ ،‬للتعريف بثقاف ��ات البلدان ي‬ ‫اإثراء ثقافة امملكة العربية ال�صعودية من‬ ‫عدة جوانب‪.‬‬ ‫واأ�صاف اأنهم �ص ��لطوا ال�صوء على‬ ‫ثقافة ال�صوق ال�ص ��عودي والزواج كذلك‪،‬‬ ‫وق ��د تفاعل ط ��اب اجامعة مع منا�ص ��بة‬ ‫ال ��زواج الت ��ي قدمناها كم�ص ��هد متكامل‪،‬‬ ‫وتلقينا عدة ا�صتف�ص ��ارات ح ��ول الزواج‬ ‫الذي لق ��ى قبول وا�ص ��عا‪ ،‬كما اأك ��د اأنهم‬ ‫تلقوا طلبات باإعادة ام�صهد‪.‬‬ ‫وقد ذكر ل�"ال�صرق" املحق الثقاي‬ ‫باأمري ��كا الدكت ��ور حم ��د العي�ص ��ى‪ ،‬اأن‬ ‫الأندي ��ة الطابية باجامع ��ات الأمريكية‬ ‫بلغ ��ت اأك ��ر م ��ن مائت ��ي ن ��اد‪ ،‬يق ��دم من‬ ‫خاله ��ا الطلب ��ة امبتعثون ثقاف ��ة بلدهم‬ ‫ووطنهم‪ ،‬واأنهم يتلقون دعما من املحقية‬ ‫واجامعات لدعم حقيق اأهداف النادي‪،‬‬ ‫واأ�صار العي�صى اإى اأن العن�صر الن�صائي‬ ‫يراأ� ��ض ع�ص ��رة اأندي ��ة طابي ��ة‪ ،‬وتن ��وب‬ ‫رئي�ض النادي ي بقية الأندية الطابية‪،‬‬ ‫كم ��ا اأ�ص ��اد العي�ص ��ى بح�صور"ال�ص ��رق"‬ ‫وتغطيتها ا�صتعدادات النادي لهذا اليوم‬ ‫الدوي للتعريف بالثقافات‪.‬‬

‫السبهان يُ ّكرم |‬ ‫حائل ‪ -‬ال�صرق‬ ‫ك� � ّرم مدير عام ال�ص� �وؤون الجتماعي ��ة منطقة حائل‪،‬‬ ‫�صام عبدالكرم ال�ص ��بهان‪� ،‬صحيفة "ال�صرق" لإ�صهاماتها‬ ‫الإعامي ��ة‪ ،‬وتغطيته ��ا فعالي ��ات خي ��م وزارة ال�ص� �وؤون‬ ‫الجتماعي ��ة ام�ص ��احبة ل ��راي حائ ��ل ال ��دوي ‪2012‬م‪،‬‬ ‫وت�ص ��لم درع التكرم الزميل مطلق البجيدي‪ ،‬حيث �ص ��كر‬ ‫ال�صبهان جميع القائمن على �صحيفة "ال�صرق"‪ ،‬وجهودهم‬ ‫الطيبة وامباركة ي خدمة جتمعهم‪ ،‬وطرح امو�صوعات‬ ‫التي تهم الوطن وامواطن ي جميع امجالت‪.‬‬

‫الزميل مطلق البجيدي يت�سلم درع التكرم من الأ�ستاذ �سام ال�سبهان مدير ال�سوؤون الجتماعية بحائل‬

‫زواج العجان والعضاض‬

‫احتفل اأحمد �ص ��قيب الغام ��دي‪ ،‬بعقد قران‬ ‫ابن ��ه ط ��ارق‪ ،‬عل ��ى ابن ��ة عبدالله عيظ ��ة جحران‬ ‫الغامدي‪ ،‬بح�صور لفيف من الأقارب والأ�صدقاء‬ ‫امهنئن‪" .‬ال�ص ��رق" تق ��دم الته ��اي والتريكات‬ ‫لأ�صرة الغامدي‪ ،‬وتتمنى للعرو�صن حياة �صعيدة‬ ‫طارق اأحمد حقيب الغامدي‬ ‫وهانئة‪.‬‬ ‫ذمة اه‬ ‫في ّ‬

‫نجل وكيل جامعة نجران إلى رحمة اه‬ ‫جران ‪ -‬ال�صرق‬ ‫انتقل اإى رحمة الله تعاى ال�ص ��اب مهند الأمعي‪ ،‬جل وكيل جامعة‬ ‫ج ��ران الدكت ��ور حمد فايع‪ ،‬عل ��ى اأثر حادث مروري مروع وقع م�ص ��اء‬ ‫اأم� ��ض الأول‪ ،‬ي مركز احرجة منطقة ع�ص ��ر‪ ،‬ويتقبل العزاء ي منزل‬ ‫والده بحي القرى مدينة اأبها‪" .‬ال�ص ��رق" التي اآمها اخر‪ ،‬تتقدم باأح ّر‬ ‫التعازي واأ�ص ��دق اموا�ص ��اة اإى ذوي ام�ص ��اب‪ ،‬وتتمنى ال�ص ��فاء العاجل‬ ‫ل�صقيق امتوفى ماجد‪ ،‬الذي يرقد حالي ًا ي م�صت�صفى ع�صر امركزي‪.‬‬

‫الهضاع في ذمة اه‬ ‫جدة ‪ -‬ال�صرق‬ ‫انتق ��ل اإى رحمة الله تعاى �ص ��عد عبيد ناجي اله�ص ��اع‪ ،‬ابن‬ ‫عم ال�ص ��يخ فهد �صباب ناجي اله�ص ��اع‪ ،‬ويتقبل العزاء على جوال‬ ‫رقم ‪" .0550559296‬ال�صرق" تقدم التعازي واموا�صاة لذوي‬ ‫الفقيد‪ ،‬وت�ص� �األ الله اأن يتغمده بوا�صع رحمته ويلهم اأهله وذويه‬ ‫ال�صر وال�صلوان‪ ،‬واإنا لله واإنا اإليه راجعون‪.‬‬

‫الق�صيم ‪ -‬ال�صرق‬

‫د‪ .‬عبداه يشارك‬ ‫في اجتماع طب‬ ‫اأمومة البريطاني‬ ‫الريا�ض ‪ -‬ال�صرق‬ ‫ي�صارك الدكتور �صمر عبدالله‪ ،‬ا�صت�صاري‬ ‫طب الأم��وم��ة واجنن مركز ذري��ة الطبي‪،‬‬ ‫ورئي�ض معهد اأيان دونالد العامي للت�صخي�ض‬ ‫ب ��ام ��وج ��ات ف��وق‬ ‫ال� ��� �ص ��وت� �ي ��ة‪ ،‬ي‬ ‫اجتماع اجمعية‬ ‫الريطانية لطب‬ ‫الأمومة واجنن‬ ‫مدينة جا�صكو‬ ‫الأ� �ص �ك �ت �ل �ن��دي��ة‪،‬‬ ‫ب ��دء ًا م��ن ي��وم غد‬ ‫اخمي�ض وحتى‬ ‫ال�صبت امقبل ‪21‬‬ ‫اإبريل‪.‬‬ ‫د‪� .‬سمر عبدالله‬

‫العري�س �سعود العجان‬

‫جانب من الإحتفال‬

‫احتف ��ل ابن ع�ص ��و الغرف ��ة التجارية ال�ص ��ناعية بعني ��زة عبدالرحمن بن‬ ‫�ص ��عود العجان‪� ،‬ص ��عود‪ ،‬بزفافه على كرمة حمد بن حمد الع�ص ��ا�ض‪ ،‬وذلك‬ ‫ي قاعة اما�صية بفندق اموفنبيك‪ ،‬حيث ح�صر احفل عدد من وجهاء امجتمع‪،‬‬ ‫ورج ��ال الأعم ��ال‪ ،‬وام�ص ��اهر من ختل ��ف مناطق امملك ��ة‪" .‬ال�ص ��رق" تبارك‬ ‫للعرو�صن ولع�صو الغرفة التجارية بعنيزة عبدالرحمن العجان‪ ،‬داعن اموى‬ ‫اأن يوفقهما ما يحبه وير�صاه‪.‬‬

‫اأبها ‪ -‬ال�صرق‬

‫ك ّرمت اإدارة جائزة بلح�ص ��ن حاف ��ظ النما�ض رئي�ض جنة التنمية‬ ‫ال�ص ��ياحية‪ ،‬حمد بن حمود النايف‪ ،‬وذلك على هام�ض ور�صة العمل التي‬ ‫اأقيم ��ت لر�ص ��م برامج وفعاليات �ص ��يف النما� ��ض لهذا الع ��ام‪ ،‬بتنظيم من‬ ‫جنة التنمية ال�ص ��ياحية ي امحافظة‪ ،‬حت عنوان "ال�صياحة‪ ..‬الأهداف‬ ‫والغايات"‪.‬‬ ‫وياأت ��ي هذا التكرم عرفان ًا باجهود والدعم الذي حظيت به اجائزة‬ ‫من قِبل امحافظ‪ ،‬كون اجائزة ُاخترت من اللجنة كمتحدث رئي�ص ��ي ي‬ ‫ور�صة العمل‪ ،‬وباأنها اأموذج متميز للفعاليات التي اأقيمت العام اما�صي‪.‬‬ ‫وث ّم ��ن حافظ النما�ض هذا التك ��رم‪ ،‬معرب ًا عن اأمل ��ه اأن تكون هذه‬ ‫اجائزة رافد ًا من روافد التميز وغر�ض النتماء والوطنية‪ ،‬وتكرم العلم‬ ‫واحافظن لكتاب الله‪.‬‬

‫جانب من التكرم‬

‫أمير القصيم يشكر اللواء الزهراني‬ ‫بريدة ‪ -‬ال�صرق‬ ‫تلق ��ى مدي ��ر �ص ��رطة منطق ��ة الق�ص ��يم‪،‬‬ ‫�ص ��كر وتقدي ��ر اأم ��ر منطقة الق�ص ��يم في�ص ��ل‬ ‫بن بن ��در ب ��ن عبدالعزيز‪ ،‬نظر اجه ��ود التي‬ ‫بذلته ��ا الدوري ��ات ال�ص ��رطية بامنطق ��ة خال‬ ‫العام ‪1432‬ه�‪ ،‬اممثلة باإح�ص ��ائيات ال�صبط‬ ‫والقب�ض واخدمات الإن�صانية التي م القيام‬ ‫اللواء عبدالله الزهراي‬ ‫به ��ا‪ ،‬والدور الإيجابي الذي تقوم به للمواطن‬ ‫وامقيم‪ ،‬امتمثل ي منع اجرمة قبل وقوعها‪،‬‬ ‫الت ��ي اأثبتت فع � ً�ا جاحها بعد جرب ��ة فريدة انفردت بها �ص ��رطة منطقة‬ ‫الق�صيم‪ ،‬ما حقق جاح ًا كبر ًا ي منع اجرمة ي امحافظات وامراكز‪،‬‬ ‫لتعمم تلك الفكرة على جميع مناطق امملكة‪.‬‬

‫ترقيات عليا لستة قياديين‬ ‫بأمانة المدينة المنورة‬ ‫امدينة امنورة ‪ -‬ال�صرق‬

‫الغامدي يحتفل بـ »طارق»‬ ‫جدة ‪ -‬ال�صرق‬

‫جائزة بلحصين تكرم محافظ النماص‬

‫اأ�ص ��در وزير ال�ص� �وؤون البلدية والقروي ��ة‪ ،‬الأمر الدكتور من�ص ��ور بن‬ ‫متع ��ب بن عبدالعزي ��ز‪ ،‬قرارات ترقية للمراتب العليا لبع�ض من�ص ��وبي اأمانة‬ ‫منطقة امدينة امنورة‪ ،‬وامرقون للمرتبة ال�‪ :13‬مدير اإدارة اموارد الب�صرية‬ ‫�صامة بن �صلمان اللهيبي‪ ،‬ورئي�ض بلدية اأحد امهند�ض حمزة بن جعفر �صبية‪.‬‬ ‫وللمرتبة ال� ��‪ :12‬مدير اإدارة التنمية الإقليمية امهند�ض عبدالرحمن بن‬ ‫يو�صف حرو�ض‪.‬‬ ‫وللمرتبة ال�‪ :11‬من من�صوبي وكالة اخدمات حمد �صالح قا�صم مرزا‪،‬‬ ‫ومن من�ص ��وبي وكال ��ة التعمر وام�ص ��روعات الدكتور عمر الها�ص ��مي حمد‬ ‫العلمي‪ ،‬ومن اإدارة التخطيط والرامج �صالح بن عبدالرحمن ال�صويان‪.‬‬ ‫وقد ذكر اللهيبي اأن اأمن منطقة امدينة امنورة‪ ،‬امكلف �صالح بن عبدالله‬ ‫القا�صي‪ ،‬قد وجّ ه خطابات تهنئة للمرقن بهذه امنا�صبة‪ ،‬كما �صرح بذلك مدير‬ ‫اإدارة الإعام باأمانة منطقة امدينة امنورة علي بن مبارك العلوي‪.‬‬ ‫"ال�ص ��رق" تبارك للمرقن وت�ص� �األ الله اأن تكون هذه الرقيات حافز ًا‬ ‫لبذل امزيد من العطاء خدمة امدينة امنورة واأهلها وزوارها‪.‬‬ ‫حياتهم‬

‫العماري تستقبل »عبدالعزيز»‬

‫جانب من مهنئي زواج العجان والع�سا�س‬

‫الغفيص يزور الدخيخ بالمستشفى‬ ‫الباحة ‪ -‬ال�صرق‬ ‫قام حافظ اموؤ�ص�صة العامة للتدريب التقني‬ ‫وامهني‪ ،‬الدكتور علي بن نا�صر الغفي�ض‪ ،‬بزيارة‬ ‫مدي ��ر اإدارة التطوي ��ر الإداري مجل�ض التدريب‬ ‫التقن ��ي وامهن ��ي بالباح ��ة‪ ،‬عبدالله عل ��ي دخيخ‪،‬‬

‫وذلك م�صت�صفى املك فهد‪ ،‬اإثر العار�ض ال�صحي‬ ‫الذي اأ ّم به‪ ،‬وقد منى له ال�صفاء العاجل‪.‬‬ ‫وثمّن الدخيخ هذه اللفتة الإن�ص ��انية‪� ،‬صائ ًا‬ ‫الله اأن يجعل ذلك ي موازين ح�صناته‪" .‬ال�صرق"‬ ‫حمد الله للدخيخ على �صامته‪ ،‬وتدعو له بدوام‬ ‫ال�صحة والعافية‪.‬‬

‫جازان ‪ -‬ال�صرق‬ ‫ُرزق ح�ص ��ن عي�ص ��ي عم ��اري‪،‬‬ ‫مول ��ود ًا اتف ��ق وزوجه على ت�ص ��ميته‬ ‫عبدالعزيز‪" .‬ال�ص ��رق" تهنئ العماري‬ ‫بامول ��ود‪ ،‬جعل ��ه الل ��ه م ��ن موالي ��د‬ ‫ال�ص ��عادة‪ ،‬وق ��رة عن لوالدي ��ه واأهله‬ ‫جميع ًا‪.‬‬

‫ح�سن عماري‬

‫األمعي والقحطاني‬ ‫يحصان على بكالوريوس طب اأسنان‬ ‫امدينة امنورة ‪ -‬ال�صرق‬ ‫ح�ص ��ل ك ٌل من حمد بن علي عوا�ض الأمعي‪ ،‬و�ص ��ليمان بن‬ ‫�صعيد �ص ��ايع القحطاي‪ ،‬على �صهادة البكالوريو�ض من كلية طب‬ ‫الأ�ص ��نان ي جامعة امل ��ك خالد باأبها‪" .‬ال�ص ��رق" تبارك للطالبن‬ ‫ح�ص ��ولهما على ال�ص ��هادة اجامعية‪ ،‬وت�ص� �األ الله لهم ��ا التوفيق‬ ‫والنجاح وعقبال الدرا�صات العليا‪.‬‬

‫حافظ اموؤ�س�سة العامة للتدريب التقني «علي الغفي�س» لدى زيارته لعبدالله دخيخ‬

‫(ت�سوير‪� :‬سالح م�سلح)‬

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬137) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬19 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬27 ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺗﺼﺪر ﻛﻞ ﺧﻤﻴﺲ‬

‫ﻃﻮل ﺑﺎﻟﻚ‬

‫ ﺳﻮﺭﻳﺔ؟‬..‫ ﻭﺩﺍﻋ ﹰﺎ‬:‫ﻫﻞ ﺃﻗﻮﻝ‬                        

                          

                                                                                                                                                                                                                                

:‫ﻏﺪﴽ‬ ‫ﻣﺮﻳﻢ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ raheem@alsharq.net.sa

‫ﻟﻮﺣﺔ ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ‬

‫ﺗﻐﺮﻳﺪ وﺗﻐﺮﻳﺪة‬ 10          

(‫ ﺳﻨﺔ‬13) ‫ﺷﻴﻬﺎﻧﺔ اﻟﻘﺎﺳﻢ‬

10

‫ﻗﺼﺔ ﺻﻮرة‬

‫ﺍﻷﻡ ﺗﺠﻠﺐ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬

10       (‫ ﺳﻨﺔ‬11) ‫ ﺳﺎرة اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ‬:‫ﻛﺘﺎﺑﺔ‬

                      

12        messi

10           .‫ ﺣﺮﻓﺎ( ﻋﻠﻰ إﻳﻤﻴﻞ اﻟﺼﻔﺤﺔ‬140 ‫ﻧﻨﺘﻈﺮ ﺗﻐﺮﻳﺪ ﻋﺼﺎﻓﻴﺮﻛﻢ )ﻻ ﺗﺘﻌﺪى‬

‫ﺷﻘﺎوة ﻛﺒﺎر‬

‫ﻣﺎ ﺍﻟـﺬﻱ ﻳﺼﻨﻊ‬ !‫ﺍﻟﻤﻌﺠﺰﺍﺕ؟‬

‫أﺣﻠﻰ وﻳﺐ ﺳﺎﻳﺖ‬ Kidsjo httpwwwkidsjomain         10

@‫ﻃﻔﻮل اﻟﻌﻘﺒﻲ‬

                                                         1963                                                           *

‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺰاوﻳﺔ‬

25

faladhat@alsharq.net.sa

     

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻴﺮاﺑﻲ‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺮﺽ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ‬



‫ﻛﻞ أﺳﺒﻮع ﻧﺴﺘﻀﻴﻒ ﻛﺎﺗﺒﺔ أو ﻛﺎﺗﺒﺎ ﻣﻤﻦ ﻟﻢ‬ ..‫ﻳﻐﺎدروا اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬

‫أﺣﻠﻰ ﻳﻮﺗﻴﻮب‬ httpsoogdmastarMajed   BB27B07061brP   8

‫أﺣﻠﻰ ﻟﻌﺒﺔ‬ PES2012           12

‫ﻣﻦ ﺣﺎﺳﻮﺑﻲ‬

‫كيفما تكن مشاعرك‪ ..‬يكن سلوكك‬ ‫د‪ .‬حام الغامدي‬ ‫عندما كن ��ت اأنتظر فت ��ح اإ�ش ��ارة امرور‪،‬‬ ‫تقدمت اإي تلك الفتاة امبتورة الأطراف بوجه‬ ‫�شاحب ارت�ش ��مت فيه معام البوؤ�س‪ ،‬تطلب ما‬ ‫ي�ش ��د عوزها وفقرها‪ ،‬فم ��ا كان مني وبا تردد‬ ‫اإل اأن اأقدم لها «اللي فيه الن�شيب»‪ .‬هذا موقفي‬ ‫وموق ��ف الكثري ��ن‪ ،‬رغ ��م قناعتن ��ا متاجرة‬

‫الكث ��ر م ��ن ه� �وؤلء باإعاقاتهم بو�ش ��عية اأكر‬ ‫حرفية‪ ،‬ويبقى ال�شوؤال الأهم‪ :‬ما الذي دفعني‬ ‫اإى فع ��ل ذل ��ك ال�ش ��لوك‪ ،‬هل هي م�ش ��اعري اأم‬ ‫اأفكاري جاه تلك الفتاة؟‬ ‫اأوقفن ��ي ذل ��ك اموق ��ف‪ ،‬ودواف ��ع الب�ش ��ر‬ ‫عموم ًا حدد �شلوكهم جاه الأ�شياء‪ ،‬ودفعني‬ ‫اإى مراجعتي ما تعلمت من نظريات رائدة ي‬ ‫العاج النف�شي وحديد ًا نظرية «األرت األي�س»‬

‫ي العاج العقاي النفعاي ال�شلوكي‪ ،‬التي‬ ‫اأ�ش ��ارت اإى اأن من�ش� �اأ كل �ش ��لوك ب�ش ��ري هي‬ ‫جموعة الأفكار ام�شيطرة على الفرد‪.‬‬ ‫النظرية تركزعلى ا َأن كل ما تفكر به �شلب ًا‬ ‫كان اأم اإيجاب ًا‪� ،‬شي�ش ��احبه ح� �وُل ي احالة‬ ‫اج�ش ��دية‪ ،‬وبالتاي �ش ��تتغر ام�ش ��اعر ومن‬ ‫ثم ين�ش� �اأ ال�ش ��لوك‪ .‬فه ��ذا الذي يفك ��ر مث ًا ي‬ ‫ح ��دث ال�ش ��راع الأخر بينه وب ��ن مديره ي‬

‫العمل‪ ،‬وي�ش ��تجمع كل الأف ��كار حول الأحداث‬ ‫ال�شابقة وال�شالبة ي تلك العاقة � فاإن تركيبة‬ ‫اج�ش ��د الهرموني ��ة تخت ��ل باإف ��راز مزي ��د من‬ ‫هرمون «الأدرينالن» امحفز للجهاز الع�شبي‪،‬‬ ‫وبالتاي يتكون �شلوكه القلقي اأو التجنبي اأو‬ ‫اأي �شلوك �شالب لأي اأحداث م�شتقبلية ماثلة‪.‬‬ ‫والعك�س �شحيح‪ ..‬فتلك الغارقة مث ًا ي اأفكار‬ ‫اإيجابي ��ة ي عاقتها بزوجها وم�ش ��اعر احب‬ ‫امتبادل ��ة اأخر ًا‪ ،‬فهي ت�ش ��تجمع معها �ش ��ورة‬ ‫اما�ش ��ي اجمي ��ل وذكريات ��ه‪ ،‬ل تلب ��ث اإل اأن‬ ‫تتغر معها «ميكانزمات اج�شد»‪ ،‬باإفراز مزيد‬ ‫من هرم ��ون ال�ش ��عادة «ال�ش ��راتونن»‪ ،‬التي‬

‫‪26‬‬

‫بالتاأكيد حفزها مزيد من ال�شلوك الإيجابي‬ ‫ي ام�شتقبل‪.‬‬ ‫اإذ ًا القاع ��دة النظري ��ة الت ��ي ينطلق منها‬ ‫«األي� ��س»‪ ،‬ت�ش ��ر ي جمله ��ا اإى اأن «اأف ��كارك‬ ‫ت�ش ��نع �ش ��لوكك»‪ ،‬واحقيقة العلمية احديثة‬ ‫ومن خال الدرا�ش ��ات التطبيقية‪ ،‬اأ�شارت اإى‬ ‫ا َأن الإن�شان الطبيعي يفكر يومي ًا معدل �شتن‬ ‫األف فكرة‪ %80 ،‬من تلك الأفكار �شلبي ويعمل‬ ‫�ش ��ده‪ ،‬وال�شوؤال هنا‪ ..‬هل من امعقول مراقبة‬ ‫�ش ��تن األف فكرة يومي ًا‪ ،‬لننتقي ما هو �ش ��لبي‬ ‫وما هو اإيجابي حتى يت�شكل ال�شلوك ال�شوي؟‬ ‫اإن ��ه من ال�ش ��هل علين ��ا مراقبة ام�ش ��اعر‪،‬‬

‫نف�سية‬

‫لأن ��ه بالتاأكيد ام�ش ��اعر الإيجابي ��ة ل تتولد اإل‬ ‫من اأفكار اإيجابية والعك�س �ش ��حيح‪ ..‬من هنا‬ ‫اأيقنت ا َأن �ش ��لوكي جاه طلب تلك الفتاة‪ ،‬نابع‬ ‫من م�شاعر الأم التي انتابتني ي ذلك الوقت‪،‬‬ ‫وا َأن م�شاعرال�ش ��عادة عن ��د تل ��ك الزوج ��ة‪ ،‬هل‬ ‫التي �ش ��كلت و�شت�شكل �ش ��لوكها جاه زوجها‬ ‫ي ام�شتقبل‪ ،‬واأن القوتن امحركتن لل�شلوك‬ ‫الإن�شاي ككل هما «ال�شعادة والأم»‪ ،‬وبالتاي‬ ‫فاإن منظومة ام�ش ��اعر هي امنظومة الأهم ي‬ ‫نظرية «األي�س»‪.‬‬ ‫قل ي ما هي م�شاعرك الآن‪ ..‬اأقل لك كيف‬ ‫�شيكون �شلوكك‪.‬‬

‫د‪ .‬حام الغامدي‬

‫‪drhat@alsharq.net.sa‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬ ‫صفحة أسبوعية متخصصة تصدر كل خميس‬

‫ممنوعات من دخول المدارس والجامعات السعودية‪ ..‬ومطالب بفصلهن في الكويت‬

‫«البويات»‪ ..‬ظاهرة مع َلقة بين العولمة و«الفلتان اأسري»‬

‫قراءة‪ :‬د‪ .‬حام الغامدي‬

‫ي جتمعن ��ا‪ ،‬باتت تعرف وت�ش� �مّى الفتاة‬ ‫ختلفة ال�ش ��فات با�ش ��م «البوي ��ة»‪ ،‬موؤنث جمع‬ ‫كلم ��ة «ب ��وي» (ول ��د باللغ ��ة الإجليزي ��ة)‪ ،‬وهو‬ ‫لف ��ظ �ش ��بابي ج� �اأت اإلي ��ه بع� ��س الفتي ��ات بد ًل‬ ‫م ��ن ا�ش ��تخدام لف ��ظ «ام�ش ��رجلة»‪ ،‬اأو «اجن�س‬ ‫الرابع»‪.‬‬ ‫ه ��ل ه ��ي ظاه ��رة اأم مو�ش ��ة من مو�ش ��ات‬ ‫و�ش ��رعات ال�ش ��باب م ��ا تلب ��ث اأن تنته ��ي؟ ه ��ل‬ ‫ه ��ي نت ��اج طبيع ��ي ل�ش ��عف الرقاب ��ة الأ�ش ��رية‬ ‫والجتماعي ��ة واإف ��راز م ��ن اإف ��رازات العوم ��ة‬ ‫والنفت ��اح امعلومات ��ي‪ ،‬التي بات ي ��دق ناقو�س‬ ‫اخطر ي �شرب قيم اأخاقية واجتماعية كانت‬ ‫بالأم� ��س حكمها قيم «اح ��رام والعيب»‪ ،‬وتهدِد‬ ‫بامقام الأول مراهقات اخليج؟‬ ‫لذا خ�ش�ش ��نا ه ��ذه ام�ش ��احة للوقوف على‬ ‫الظاه ��رة واأ�ش ��بابها‪ ،‬مع حاولة للو�ش ��ول اإى‬ ‫احلول امقرحة‪.‬‬ ‫حقائق واأرقام‪:‬‬ ‫ي ا�ش ��تطاع �شابق ن�شر ب�شحيفة «مفكرة‬ ‫الإ�شام» الإلكرونية‪ ،‬ذكرت اإح�شائية �شعودية‬ ‫غر ر�ش ��مية ر�ش ��دتها موظفات الأمن الن�شائي‬ ‫الداخل ��ي ي كلي ��ة الآداب للبن ��ات بالدم ��ام‪ ،‬اأن‬ ‫ع ��دد الطالبات ام�ش ��رجات ي تلك الكلية فقط‬ ‫ي�ش ��ل اإى ‪ 25‬طالب ��ة‪ .‬وي الكوي ��ت‪ ،‬طالب ��ت‬ ‫ال�ش ��يخة لطيفة الفهد رئي�شة جنة �شوؤون امراأة‬

‫ي جل� ��س ال ��وزراء الكويت ��ي رئي�ش ��ة اح ��اد‬ ‫اجمعي ��ات الن�ش ��ائية‪ ،‬بف�ش ��ل «البوي ��ات» م ��ن‬ ‫مدار�ش ��هن‪ ،‬م�ش ��رة اإى اأنهن بن مثلن ظاهرة‬ ‫مث ��ل ‪ %10‬م ��ن طالب ��ات مرحل ��ة الإع ��دادي‬ ‫والثان ��وي؛ وذلك منع انت�ش ��ارها بن الطالبات‪.‬‬ ‫ورفع ��ت الإم ��ارات �ش ��عار «عف ��و ًا اإي فت ��اة»‪،‬‬ ‫ود�شنت وزارة ال�ش� �وؤون الجتماعية الإماراتية‬ ‫حملة للت�ش ��دي لظاهرة «البوي ��ات» اأو «اجن�س‬ ‫الراب ��ع «‪ .‬وي البحري ��ن‪ ،‬فجّ ��ر النائب عبد الله‬ ‫الدو�ش ��ري ق�ش ��ية «البويات» ي جل�شة مجل�س‬ ‫النواب هناك‪ ،‬ح ِذر ًا من تفاقمها‪.‬‬ ‫وي مطلع هذا الأ�شبوع‪� ،‬شدرت توجيهات‬ ‫من ��ع دخول طالبات ظاه ��رة «البويات» مدار�س‬ ‫وجامعات �ش ��عودية‪ ،‬من خال تعميم م�شوؤوي‬ ‫اجامعات ووزارة الربية‪ ،‬بالإ�ش ��افة اإى هيئة‬ ‫الأمر بامعروف والنه ��ي عن امنكر‪ ،‬متابعة هذه‬ ‫امظاهر ي الأماكن العامة‪.‬‬ ‫واحقيقة ا َأن ظاهرة «البويات» اأ�ش ��بحت‬ ‫م�شاهدة كثر ًا‪ ،‬وتعرف �شاحباتها من �شيماهن‪.‬‬ ‫وتاأخذ ه ��ذه الظاهرة ثاثة اأ�ش ��كال‪ :‬اأولها يقف‬ ‫عن ��د ح ��د امظهر فقط‪ ،‬فنج ��د ا َأن البنات يلب�ش ��ن‬ ‫ال�شا�شل ي الرقبة واليد مثل الأولد‪ ،‬ويحلقن‬ ‫�شعورهن ليجعلنها ق�ش ��رة كالأولد‪ ،‬ويحلقن‬ ‫الذق ��ن وال�ش ��ارب ك ��ي يبدي ��ن �ش ��عر ًا خ�ش ��ن ًا‪،‬‬ ‫اإ�ش ��افة اإى اأنهن يقمن بتغير اأ�شواتهن لتاأخذ‬ ‫نرة �ش ��وت الأولد‪ ،‬كما يلب�ش ��ن عادة الأحذية‬ ‫الريا�ش ��ية ويرتدي ��ن البناطي ��ل والقم�ش ��ان‬

‫الوا�ش ��عة الف�شفا�ش ��ة‪ ،‬والأده ��ى والأم ��ر اأنهن‬ ‫يلب�ش ��ن ال�ش ��اغط عل ��ى ال�ش ��در لإخف ��اء معام‬ ‫اأنوثته ��ن‪ .‬وي ه ��ذه امرحل ��ة ج ��د ا َأن البن ��ات‬ ‫يكتفن بامظهر فقط‪ ،‬ولكن مع تنامي �ش ��عورها‬ ‫كولد تتحول لل�ش ��كل الثاي م ��ن الظاهرة‪ ،‬وهو‬ ‫الأخطر حي ��ث تظهر على �ش ��لوكها اآثار قناعتها‬ ‫فتقوم البنت بتقمُ�س �ش ��لوك الفتيان‪ ،‬من حيث‬ ‫امظهر العام‪ ،‬وتكوين ع�شابات‪ ،‬وفر�س عاقات‬ ‫غر �ش ��وية على بع� ��س الطالبات تاأخ ��ذ اأحيان ًا‬ ‫�ش ��كل التح ُر�ش ��ات غالب� � ًا‪ ،‬وباأكر من �ش ��يغة ل‬ ‫تخلو من �شرا�شة‪.‬‬ ‫واأما ال�ش ��كل الثالث‪ ،‬يف�شي بهوؤلء البنات‬ ‫اإي مرحل ��ة ال�ش ��ذوذ اجن�ش ��ي ب ��كل معاني ��ه‪،‬‬ ‫ويتحول ��ن اإي مثلي ��ات‪ .‬وهن ��ا تكتم ��ل الطام ��ة‬ ‫الكرى‪ ،‬وتدخل البنت ي حالة مر�شية حتاج‬ ‫اإى عاج نف�شي وتاأهيل اجتماعي‪.‬‬ ‫روؤية نف�شية‪:‬‬ ‫تعك� ��س حال ��ة البوية حال ��ة من الغراب‬ ‫النف�ش ��ي عن امجتم ��ع‪ ،‬واأزمة ل ��دى امراهقة من‬ ‫ع ��دم الثق ��ة بالنف�س‪ ،‬وع ��دم التوافق م ��ع البيئة‬ ‫وم�ش ��كات بن اأف ��راد الأ�ش ��رة‪ .‬فالبنت امراهقة‬ ‫عادة ما تتعر�س لعنف لفظي وج�شدي وا�شتهزاء‬ ‫من قبل اأفراد الأ�شرة؛ ما يجعلها ل تثق بنف�شها‪،‬‬ ‫وت�ش ��عر باأنها غر مرغوب بها‪ ،‬وهذا ما يجعلها‬ ‫�شخ�ش ��ية كاره ��ة لهويتها الأنثوية ال�ش ��عيفة ‪-‬‬ ‫كم ��ا تعتقد ‪ -‬لذل ��ك تلتجئ غالب ًا لنتهاج �ش ��لوك‬ ‫عنف ��ي م�ش ��اد لل ��ذات‪ ،‬و�ش ��لوك ت�ش� �لُطي عل ��ى‬

‫الآخري ��ن لتعوي� ��س حرمانها العاطف ��ي‪ ،‬وعادة‬ ‫ما يق ��ع اختيارهن عل ��ى مراهق ��ات اأخريات من‬ ‫الأقران‪ ،‬من الائي يعانن من �شعف ال�شخ�شية‬ ‫والتبعية؛ ما يجعلهن حور الهتمام الدائم‪.‬‬ ‫الأغ ��رب م ��ن ذل ��ك‪ ،‬ق ��د مار� ��س بع� ��س‬ ‫«البويات» دور الزوج العادل اأو امعدد ي بع�س‬ ‫الأحي ��ان‪ ،‬وال ��ذي يُظهر الغرة عل ��ى من يحب‪،‬‬ ‫كم ��ا اأنه يتوج ��ب على م ��ن يقع عليه ��ا الختيار‬ ‫والإعجاب بها‪ ،‬ا َأن تنفذ الطلبات دون نقا�س‪ ،‬وا َأن‬ ‫متثل للرغب ��ات مهما كانت‪ .‬واختي ��ار «البوية»‬ ‫للفت ��اة يعتمد عل ��ى مدى قدرته ��ا عل ��ى اإثارتها‪،‬‬ ‫حينم ��ا تتمكن اأن ت�ش ��عرها اأنها رج ��ل‪ ،‬باإعانها‬ ‫عن تقبُل �شخ�ش ��يتها الذكوري ��ة‪ ،‬وهذه الفتاة ل‬ ‫بد واأن تكون من النوع �شعيف ال�شخ�شية‪ ،‬التي‬ ‫حتاج من يح�ش�ش ��ها اأ�ش � ً�ا باأنوثته ��ا واهتمام‬ ‫�ش ��خ�س ما بعيد ًا عن الرقابة واإثارة ال�ش ��كوك‪،‬‬ ‫وكا ال�ش ��كلن ي احقيقة مثل اإ�شقاط ًا راف�ش ًا‬ ‫للواقع الأ�شري التي تعي�شه كا امراهقتن‪.‬‬ ‫الأ�شباب والعاج‪:‬‬ ‫للوق ��وف عل ��ى اأ�ش ��باب الظاه ��رة‪ ،‬نذ ِك ��ر‬ ‫الق ��ارئ باأه ��م الأ�ش ��باب والت ��ي تعتر �ش ��مني ًا‬ ‫ح ��ور ًا للع ��اج‪ ،‬حينم ��ا يج ��ب عل ��ى الأ�ش ��رة‬ ‫وامجتم ��ع الوق ��وف بجدية جاه تل ��ك الظاهرة‬ ‫ي حاول ��ة لإيجاد حلول ناجع ��ة لها‪ .‬ولعل من‬ ‫اأبرز الأ�شباب‪� ،‬ش ��عف الوازع الديني‪ ،‬وتغييب‬ ‫اموؤ�ش�شات الدينية الر�شمية عن دورها ي ن�شر‬ ‫قي ��م العفة والطه ��ارة التي حث عليها الإ�ش ��ام‪،‬‬

‫الشر ِطي بالشخصيات المح َببة‪ ..‬من أبرز اأسباب‬ ‫ثقافة التمييز والتهميش وااقتران ْ‬

‫تعرض ًا لـ «اإدمان» من الذكور‬ ‫الفتيات أكثر ُ‬ ‫قراءة‪ :‬د‪ .‬جران يحيى‬

‫لبد اأن نفرق بن التعاطي والإدمان‪ ،‬فالتعاطي يختلف‬ ‫عن الإدم ��ان؛ حيث يت�شف الأخ��ر ب�شفات مر�شية اأك��ر‪،‬‬ ‫منها العتماد النف�شي واج�شدي على امادة التي يتعاطاها‪،‬‬ ‫فت�شبح ج��زءا م��ن مكوناته اج�شدية‪ ،‬ول��و توقف امدمن‬ ‫عن التعاطي تظهر عليه اأع��را���س ج�شدية ت�شمى اأعرا�س‬ ‫الن���ش�ح��اب كما تظهر عليه اأع��را���س نف�شية مثل ارت�ف��اع‬ ‫م�شتوى القلق‪ .‬وال�شبب ي التفريق‪ ،‬اأن الإدم��ان ل يفرق‬ ‫بن اجن�شن‪ ،‬لكنْ ي التعاطي هناك ف��روق ي الظروف‬ ‫الج�ت�م��اع�ي��ة‪ .‬اأي م��ر���س يعتمد ع�ل��ى ن��وع اج��رث��وم��ة اأو‬ ‫ال�ف��رو���س‪ ،‬وع�ل��ى طبيعة ج�شم امري�س ومناعته‪ ،‬وعلى‬ ‫الظروف البيئية‪ .‬كذلك الإدم��ان يعتمد ي الأ�شا�س على‬ ‫خوا�س العقار ي ام��ادة امتعاطاة‪ ،‬وتركيبة العقار‬ ‫وخوا�شه الكيميائية وطريقة ا�شتعماله‪ ،‬وطبيعة‬ ‫ج�شم امتعاطي (م�شتوى التحمل)‪ .‬كما تتدخل‬ ‫ي ت�شريع الإدم ��ان اأو ت�اأخ��ره عوامل وراثية‬ ‫و�شخ�شية‪ ،‬ك�م��ا تلعب الأم ��را� ��س اج�شمية‬ ‫والنف�شية دور ًا م�ه�م� ًا‪ .‬وتعتر الإن���اث اأك��ر‬ ‫ح�شا�شية‪ ،‬كما اأن موهن النفعاي اأ�شرع من‬ ‫الأولد‪ ،‬كما اأن م�شتوى التحمل اج�شدي اأقل‬ ‫من الذكور‪ ،‬لهذه العوامل قد تكون اأ�شرع واأكر‬ ‫عر�شة لاإدمان من الذكور‪.‬‬ ‫الأ�شباب الجتماعية‬ ‫ترى بع�س امجتمعات اأن تعاطي بع�س‬ ‫امواد اأو التدخن للفتيات‪ ،‬ظاهرة عادية‪ ،‬ما‬ ‫ي�شهل التعاطي‪ ،‬كما اأن وفرة تلك امواد اأو‬ ‫الدخان ي�شهل اح�شول عليها‪ ،‬ي‬ ‫ظل توفر العوامل امادية‪.‬‬ ‫ومن الأ�شباب الجتماعية ي‬ ‫حقيق تعاطي الفتيات‪� ،‬شعف‬ ‫اأداء الأ��ش��رة لأدواره ��ا الربوية‬ ‫لدواعي الن�شغال عنهن‪ ،‬بتنا�شي‬ ‫الأدوار الأب��وي��ة وق�شرها على‬ ‫الأدوار التقليدية مثل توفر‬ ‫ام� �اأك���ل وام� ��� �ش ��رب‪ ،‬وان� �ع ��دام‬ ‫التوا�شل ال�شحيح مع الأبناء‪.‬‬ ‫ك�م��ا اأن ال���ش�غ��وط الأ� �ش��ري��ة قد‬ ‫ت�شكل عاما مهما ي جوء الأبناء‬ ‫اإى التعاطي‪ ،‬ي ظل عدم اإعطائهم‬ ‫فر�شة للتعبر عن احتياجاتهم‪ ،‬اأو‬ ‫مراعاة متطلبات امرحلة العمرية‪،‬‬ ‫خ�شو�ش ًا مرحلة ام��راه �ق��ة‪ .‬من‬ ‫ام�ه��م اأن م��ار���س الأ� �ش��رة اأدواره ��ا‬ ‫العاطفية ي اإ��ش�ب��اع الحتياجات‬ ‫العاطفية‪ ،‬وتكثيف التوا�شل مع‬ ‫الفتيات‪.‬‬ ‫امبالغة ي التمييز‬ ‫ب�ع����س الأ���ش��ر تلبي‬

‫تق�شر ي م��راع��اة‬ ‫ك��ل احتياجات الأب �ن��اء ال��ذك��ور‪ ،‬بينما ِ‬ ‫اح �ت �ي��اج��ات ال �ب �ن��ات ع��ن ق���ش��د اأو غ��ر ق���ش��د‪ ،‬خ�شو�شاً‬ ‫الحتياجات الأنثوية‪ ،‬مثل احاجة للحب واجمال‪ ،‬واحاجة‬ ‫لا�شتعرا�س‪ ،‬واحاجة للتعبر ي حدود النطاق الأ�شري‪.‬‬ ‫وقد تتطور الأم��ور ي بع�س الأ�شر‪ ،‬اإى خلق اأزم��ة هوية‬ ‫ذاتية لدى الفتاة فتت�شوه نظرتها لذاتها‪ ،‬اإى اأن ت�شل اإى‬ ‫مرحلة التبخي�س؛ لأنها ل ملك اأي تقييم اإيجابي لذاتها‪.‬‬ ‫ثقافة التهمي�س‬ ‫اإن التمييز احا�شل لدى بع�س الأ�شر‪ ،‬ما هو اإل نتاج‬ ‫ثقافة عامة تت�شم بالتمييز امبالغ فيه بن اجن�شن‪ ،‬ما ي�شبب‬ ‫عوامل نف�شية �شاغطة على البنات‪ ،‬وقد ي�شكل ردة فعل غر‬ ‫منا�شبة ي التعبر عن الذات‪ ،‬اأو التمرد على العادات التي‬ ‫تهم�س دور ام ��راأة وتق�شيها‪ ،‬وخ�شو�شا بالن�شبة‬ ‫للمبدعات‪ .‬هذه القدرات تتحول نف�شي ًا اإى توظيف‬ ‫�شلبي للذات‪ ،‬من خال التعبر اخاطئ عنها ي‬ ‫التعاطي‪ ،‬اأو غره من ال�شلوكيات ال�شلبية‪.‬‬ ‫البطالة‬ ‫ً‬ ‫مثل البطالة ع��ام� ًا رئي�شيا ي جوء‬ ‫بع�س الأب�ن��اء اإى ام�خ��درات‪ ،‬ومثل بطالة‬ ‫الإناث ي جتمعنا ن�شبة اأعلى من الذكور؛‬ ‫ما يجعلهن اأك��ر عر�شة للتعاطي والإدم��ان‬ ‫واللجوء اإى اجرمة‪ .‬وي البطالة تختلط‬ ‫ال�ع��وام��ل النف�شية م��ع الجتماعية‪ ،‬حيث‬ ‫مثل اأزم��ة وج��ود‪ ،‬واأزم��ة مكانة‪ ،‬وهي‬ ‫من العوامل التي نوؤكد على خطورتها‪.‬‬ ‫غياب و�شائل الرفيه‬ ‫مثل البدائل الربوية عوامل‬ ‫اأ�شا�شية ي ت�شريف طاقات‬ ‫ال�شباب‪ ،‬وي ظل غياب هذه‬ ‫الو�شائل تتجه بع�س ال�شابات‬ ‫اإى م � ��لء اأوق� � � ��ات ال� �ف ��راغ‬ ‫ب��ال �ل �ج��وء اإى التعاطي‪،‬‬ ‫وي � �� � �ش � � ِه� ��ل‬ ‫الأق�� � ��ران اأو‬ ‫ال� � ��رف � � �ق� � ��اء‬ ‫اح�شول‬ ‫ع�� � � �ل� � � ��ى‬ ‫امواد ‪.‬‬ ‫القران ال�شرطي‬ ‫بال�شخ�شيات امحببة‬ ‫ظ��اه��رة الإع �ج��اب ظاهرة‬ ‫ط �ب �ي �ع �ي��ة ل � ��دى ام ��راه� �ق ��ن‪،‬‬ ‫وغالبا ما يكون ل��دى الفتيات‬ ‫�شخ�شيات حببة‪ ،‬مثل النجمات‪ ،‬ومكن اأن‬ ‫تظهر هذه ال�شخ�شيات مقرنة ببع�س ام�شاهد مثل‬ ‫التدخن اأو ال�شرب ي احفات؛‬ ‫ما ي�شهل ا�شتدخال مفاهيم‬ ‫ال� �ت� �ع���اط���ي‪ ،‬لرت� �ب ��اط� �ه ��ا‬ ‫بال�شخ�شيات امف�شلة‪.‬‬

‫وتو�ش ��يح اأحكام ال�ش ��رع ي الت�ش ��به باجن�س‬ ‫الآخر‪.‬‬ ‫ي احقيقة ومن خال مار�شتنا العيادية‪،‬‬ ‫ج ��د اأن من اأهم الأ�ش ��باب اموؤدية لهذه الظاهرة‬ ‫عند امراهقات‪ ،‬هو تعر�شهن ي مرحلة الطفولة‬ ‫اإى ح ُر�س جن�ش ��ي اأو حالة من الغت�ش ��اب من‬ ‫ح ��ارم اأو من اأ�ش ��خا�س مقربن لاأ�ش ��رة وي‬ ‫ظل غياب مراقبة الوالدين؛ ما ين�شئ لديهن عدم‬ ‫تاأكيد لهويتهن اجن�ش ��ية الأنثوية‪ ،‬والرغبة ي‬ ‫النتقام بالبحث عن �ش ��حايا ممار�ش ��ة اجن�س‬ ‫امثلي مع اأقران امدر�شة‪.‬‬ ‫كم ��ا ج ��د من الأ�ش ��باب اموؤدية لتف�ش ��ي‬ ‫ه ��ذه الظاه ��رة اأي�ش� � ًا‪ ،‬ال�ش ��لوكيات اخاطئ ��ة‬ ‫لبع�س اأولي ��اء الأمور الذين يقوم ��ون بالتفرقة‬ ‫ي التعامل بن الأبناء‪ ،‬واإعطاء الن�شيب الأكر‬ ‫من الهتمام لاأولد دون البنات؛ ما ين�ش ��ئ عند‬ ‫البنات كره لهويتهن الأنثوية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ومن م�ش ��ببات هذه الظاهرة اأي�ش� �ا‪ ،‬فقد‬ ‫الأ�ش ��رة لدورها الربوي والإر�شادي الرئي�س‪،‬‬ ‫حيث اأ�ش ��بحت بع�س الأ�ش ��ر تعتم ��د ي تربية‬ ‫اأولدها ب�شورة كبرة علي امربيات الأجنبيات‪،‬‬ ‫الات ��ي ل يعلمن �ش ��يئ ًا عن قيمنا الإ�ش ��امية اأو‬ ‫خ�شائ�سجتمعاتنا‪.‬‬ ‫ول ن�ش ��تطيع اأن نتنا�ش ��ى ال ��دور اخطر‬ ‫ال ��ذي يلعب ��ه الأنرن ��ت غر َ‬ ‫امر�ش ��د‪ ،‬وو�ش ��ائل‬ ‫الإع ��ام دون رقابة اأو توجي ��ه من الوالدين‪ ،‬ي‬ ‫ت�شكيل قيم واأخاق �شلبية ي حياة الن�سء‪.‬‬

‫في الفكر النفسي‬

‫قيم مثالية‬ ‫وسلبيات واقعية‬ ‫د‪ .‬جبران يحيى‬

‫ي�ساأل البع�ض واأ�سئلتهم على درجة من الوجاهة‪ :‬كيف مكن اأن نكون بهذه‬ ‫ال�سلبي ��ة ي تعاملن ��ا مع الآخر‪ ،‬اأو حدث لدينا مثل ه ��ذه ال�سلبيات وهذه الأخطاء‬ ‫واجرائ ��م رغ ��م كمية القيم الت ��ي نتعلمها؟ ماذا يظهر لدينا مث ��ل هذه ال�سخ�سيات‬ ‫ال ��ا اأخاقي ��ة ونحن نتلقى الن�سح والإر�ساد ي كل مكان وزمان؟ ماذا ل نتم�سك‬ ‫بالقيم التي كنا نراهن عليها كمجتمعات عربية واإ�سامية ي مقارنتنا بامجتمعات‬ ‫ال�سناعية؟‬ ‫عندما جيبهم اأننا جزء من الإن�سانية ب�سلبياتها واإيجابياتها‪ ،‬يرى البع�ض ي‬ ‫هذه الكلمات اإجابة تقليدية وعمومية غر �سافية‪ ،‬وكاأنه ينتظر منك التف�سر النف�سي‬ ‫والجتماع ��ي‪ .‬ونق ��ول لهم من هذه الناحية‪ ،‬ا َإن الواقع الجتماعي والقت�سادي قد‬ ‫يفر� ��ض قيمه على القيم امثالية‪ ،‬وتت�سكل ال�سخ�سي ��ات وفق امعطيات الجتماعية‬ ‫والقت�سادية‪ ..‬فاخلل ي النظام الجتماعي الذي يركز على تكوين هوية جماعية‬ ‫فق ��ط‪ ،‬ويلغ ��ي الهوية الفردية واحري ��ة ال�سخ�سية‪ ،‬ويغم�ض الأف ��راد ي قطيع با‬ ‫مايز اأو اختاف ‪ -‬كل منا ي�سبه الآخر ‪ -‬يتحول الإن�سان اإى جرد �سيء‪ ،‬وتعود‬ ‫ال�سنمي ��ة الت ��ي تخ َل�ض منها الإن�س ��ان ي �سكلها امادي‪ ،‬لكنه ��ا تظهر ي اأ�سكال‬ ‫ختلفة‪ ،‬ت�س ��ل اإى المتثال الا �سعوري والنقياد الأعمى لاأيديولوجيات‪ ،‬التي‬ ‫�سنعه ��ا امجتمع ي ذهنية م تقم على التفك ��ر وامقارنة والختيار‪ ،‬اإى اأن ت�سل‬ ‫اإى العمى الذهني‪ ،‬الذي يجعل من هذه ال�سخ�سية متمركزة حول نف�سها‪ ،‬ويجعلها‬ ‫مر�ض باأمرا�ض الا اإن�سانية‪ ،‬مثل كراهية الآخر‪ ،‬والتع�سب‪.‬‬ ‫وه ��ذه القي ��م التي فر�سته ��ا اأجندة اجتماعي ��ة‪ ،‬تتنافى بكل تاأكي ��د مع القيم‬ ‫امثالي ��ة التي در�سها الإن�سان‪ ،‬مثل التع ��اون والت�سحية واحب والتفكر‪ .‬من جهة‬ ‫اأخ ��رى‪ ،‬فر�ض القت�س ��اد الراأ�سماي العام ��ي على النا� ��ض اأن يكونوا �سخ�سيات‬ ‫اأنانية عدوانية‪ ،‬تبحث عن فر�ستها بال�ستحواذ والعدوان والأنانية امفرطة‪ .‬وهنا‬ ‫تت�س ��كل ال�سخ�سي ��ة بنوع من ردة الفعل والحتج ��اج على القيم التي تربى عليها‪،‬‬ ‫وعندم ��ا كر اأو اكت�س ��ب درجة من الوعي‪ ،‬ووجد اأن ��ه ي الهام�ض‪ ،‬واأ�سبح ناقم ًا‬ ‫عل ��ى القيم التي م تهيئه مجتم ��ع يتقاتل على الفر�ض‪ ،‬البقاء فيه لاأقوى؛ فيخالف‬ ‫كل القي ��م التي تعلمها ويبح ��ث عن فر�سته بطريقة الغاية ت ��رر الو�سيلة‪ ،‬وي�سبح‬ ‫اأقل انتماء واأكر نقمة على جتمعه‪ ،‬وتقل ثقته ي اأ�ساتذته ومن رباه على قيم م‬ ‫يتم�سكواباأب�سطها‪.‬‬ ‫وه ��ذا ال�سخ� ��ض قد تظه ��ر عليه بع�ض ال�سم ��ات ال�سلبي ��ة كالأنانية واج�سع‬ ‫وال�ستغ ��ال‪ ،‬وي ��رر لنف�س ��ه اأفعاله بتري ��رات موغلة ي الرج�سي ��ة وحب الذات‬ ‫واإع ��اء م�ساحه الفردية‪ .‬وبهذا ت�سبح اأهمي ��ة اموؤ�س�سات الجتماعية‪ ،‬اأن تت�سق‬ ‫ي توجيهه ��ا لأبنائه ��ا؛ ما يحقق ل ��ه الوحدة النف�سية والأمن النف�س ��ي‪ ،‬واأل ي�سعر‬ ‫بالغراب من خال تنمية �سخ�سيته‪ ،‬ما يتنا�سب مع معطيات الع�سر‪ ،‬واأن مكنه‬ ‫من اكت�ساب الذهنية القادرة على اكت�ساف التحولت والقدرة على التعاي�ض معها‪،‬‬ ‫وامتاك الأدوات العقلية مثل القدرة على التفكر والتحليل والنقد‪ ،‬والرتواء بالقيم‬ ‫امعنوي ��ة احب والعطاء والختي ��ار‪ ،‬اإى اأن ي�سل اإى ال�سعور بالنتماء الواعي‪ ،‬ل‬ ‫اأن مار�ض ال�ستاب العقلي اإى اأن ت�سيع هويته الفردية‪ ،‬وتكون النتيجة واحدة‬ ‫م ��ن اثنت ��ن‪ ،‬اإما �سخ�سية �سلبي ��ة غر فاعلة تنتظر الرعاية ام�ستم ��رة‪ ،‬اأو يكت�سف‬ ‫امحاولة ي تزييف وعيه ويرف�ض المتثال ويتحول اإى ال�سخ�ض الناقم امخادع‬ ‫الأناي‪ ،‬الذي ير�سم لنا قيما مثالية ويخرج عليها ي اأطرف فر�سة تتعار�ض هذه‬ ‫القيم مع م�ساحه‪.‬‬ ‫كل م ��ا �سب ��ق دع ��وة للتما�سك الجتماعي‪ ،‬ال ��ذي بداأت تظهر في ��ه درجة من‬ ‫التناق�ض‪� ،‬ست�سل اإى امر�ض حتم ًا‪.‬‬

‫احموا َ‬ ‫الرضع من «تدخين سيجارة»‬

‫تلوُ ث الفصول المدرسية على الشوارع‬

‫ومضات بيئية‬

‫ال� � �غ � ��رف وال� �ف� ��� �ص ��ول‬ ‫ال��درا� �ص �ي��ة ام �ط �ل��ة على‬ ‫ال�صوارع الرئي�صة‪ ،‬اأكر‬ ‫تعر�صا للتلوُث‪ ،‬واأك��ر‬ ‫اأ�صباب التلوُث من عوادم‬ ‫ال���ص�ي��ارت‪ ،‬ال�ت��ي ت�صبب‬ ‫ع � ��دم م� ��و ال� ��رئ� ��ة ل��دى‬ ‫الأطفال‪.‬‬

‫تهوية تمنع نصف اأمراض الصدرية‬ ‫ال��ر� �ص �ي��ع ال � ��ذي ي�ح�ب��و‪،‬‬ ‫ي �� �ص �ت �ن �� �ص��ق م � ��ا ي� �ع ��ادل‬ ‫�� �ص� �ي� �ج ��ارة ك���ام� �ل���ة‪ ،‬م��ن‬ ‫ال �ع��وال��ق ام ��وج ��ودة على‬ ‫مفر�ض الأر���ض (اموكيت)‬ ‫خال اليوم الواحد‪.‬‬

‫‪27‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫بيئة‬

‫صفحة أسبوعية متخصصة تصدر كل خميس‬ ‫برعاية جمعية البيئة السعودية‬

‫أمريكا تطمر سنوي ًا ‪ 3.2‬مليون طن من اأجهزة‬

‫العالم الثالث‪ ..‬مقبرة «النفايات اإلكترونية»‬ ‫تقرير ‪ :‬د‪ .‬فهد ترك�صتاي‬

‫العيادة البيئية‬

‫لماذا العيادة البيئية؟‬ ‫د‪.‬فهد عبدالكريم تركستاني*‬

‫م ��ن منظ ��ور الأم امتح ��دة‪ ،‬ا َإن خط ��ر‬ ‫النفاي ��ات الإلكروني ��ة يتزايد يوم� � ًا بعد يوم؛‬ ‫لأن الأجه ��زة الإلكروني ��ة اجديدة يقل عمرها‬ ‫الفرا�ص ��ي عن تلك القدمة‪ ،‬وي نف�ض الوقت‬ ‫تزداد مبيعاتها؛ ما ي� �وؤدي اإى زيادة مطردة ي‬ ‫تلك النفاي ��ات الإلكرونية وتراكمه ��ا مع مرور‬ ‫الأيام‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ورم ��ا ل ي ��درك كث ��رون‪ ،‬اأن التخل� ��ض‬ ‫غر ال�ص ��ليم من امكون ��ات الكيميائية للنفايات‬ ‫الإلكروني ��ة‪ ،‬التي ذكرناها �ص ��ابق ًا‪ ،‬ي� �وؤدي اإى‬ ‫ت�ص ��رب تلك الكيميائيات اإى الربة واإى امياه‬ ‫اجوفي ��ة؛ ما يوؤدي اإى تلوثها‪ .‬كما اأن الغازات‬ ‫امنبعث ��ة م ��ن تلك الأجه ��زة‪ ،‬تزيد من م�ص ��كات‬ ‫التغر امناخي‪.‬‬ ‫كم ��ا اأنه اإ�ص ��افة اإى الكيماوي ��ات اخطرة‬ ‫الت ��ي تت�ص ��رب اإى باطن الأر�ض‪ ،‬ي�ص� �دِر قطاع‬ ‫تكنولوجي ��ا امعلوم ��ات ح ��ول الع ��ام ‪ %2‬من‬ ‫جمل انبعاثات غاز ثاي اأك�ص ��يد الكربون اإى‬ ‫الغ ��اف اج ��وي‪ ،‬وذلك بح�ص ��ب تقري ��ر حديث‬ ‫اأ�ص ��دره البنك ال ��دوي‪ .‬وهذا يعني بب�ص ��اطة‪،‬‬ ‫ا َأن النفاي ��ات الإلكرونية خطر �ص ��امل لن تفلت‬ ‫نفايات �إلكرونية‬ ‫منه الأجيال امقبلة‪ ،‬هذا اإذا �ص ��لمت منه الأجيال‬ ‫الراهنة‪.‬‬ ‫والنته ��اء من ا�ص ��تخدامها تتح ��ول اإى نفايات ت�ص ��عى اإى التخل� ��ض من تل ��ك الأجه ��زة بثمن ملي ��ون جهاز حا�ص ��وب اأ�ص ��بحت بالي ��ة وغر ه ��ذه الأجه ��زة خزون ��ة ي البي ��وت والدوائر‬ ‫ي�صار اإى اأن التطور التكنولوجي ال�صريع‪ ،‬اإلكرونية ت�صر بالبيئة وال�صحة العامة عندما بخ�ض‪ ،‬حي ��ث منع القوانن ال�ص ��ارمة ي تلك قابلة لا�ص ��تعمال ي اأمريكا مابن عامي ‪ 1997‬ب ��دون ا�ص ��تخدام‪ ،‬واأن ه ��ذا الق ��در الكب ��ر من‬ ‫النفايات الإلكرونية‪� ،‬صيوؤثر حتم ًا على الدول‬ ‫اأدى اإى اإنت ��اج كمي ��ات كب ��رة م ��ن الأجه ��زة يت ��م التخل� ��ض منها‪ .‬وما يث ��ر الهتم ��ام‪ ،‬ا َأن الدول التخل�ض الع�صوائي اأو الت�صبب باإحداث و‪2004‬م‪.‬‬ ‫الإلكروني ��ة والكهربائي ��ة ب�ص ��كل ي ��كاد يكون الدول الغنية تعتمد على ت�ص ��دير هذه الأجهزة اأ�ص ��رار بيئية‪ ،‬وبالتاي يتم ت�صديرها لتقع ي‬ ‫وذكرت اإحدى الدرا�ص ��ات الت ��ي اأعدت ي الت ��ي تدعي اأنه ��ا ملك تقنية عالي ��ة مكنها من‬ ‫يومي� � ًا‪ ،‬مثل اأجهزة الكمبيوت ��ر والهاتف النقال البالي ��ة اإى الدول الفقرة اأو دول العام الثالث اأيدي عمال دول العام الثالث‪ ،‬الذين يعملون ي الولي ��ات امتحدة‪ ،‬اأن ‪ 3.2‬ملي ��ون طن من هذه ال�ص ��يطرة الكاملة على مقومات البيئة‪ ..‬ويبن‬ ‫وغرهم ��ا‪ ،‬وا َأن تلك الأجه ��زة ومع مرور الزمن بحجة ام�صاعدة‪ ،‬لكن ي احقيقة اأن تلك الدول جال اإعادة الت�صنيع ويتعر�صون مخاطرها‪.‬‬ ‫الأجه ��زة يتم طمرها �ص ��نوي ًا كطريقة للتخل�ض الر�ص ��م البي ��اي (اجرافي ��ك) عمر ال�ص ��تخدام‬ ‫واجدي ��ر بالإ�ص ��ارة اأن الولي ��ات منه ��ا‪ ،‬وبالإ�ص ��افة اإى ذل ��ك اأن ‪ 250‬مليون طن (العم ��ر الفرا�ص ��ي) لاأجه ��زة الإلكروني ��ة‬ ‫امتح ��دة الأمريكي ��ة‪ ،‬تع ��د اأكر دولة م�ص ��تهلكة م ��ن هذه الأجهزة ت�ص ��بح خ ��ارج اخدمة بدون بال�صنن‪ ،‬حيث يكون م�صر هذه الأجهزة الدفن‬ ‫لاإلكروني ��ات ي الع ��ام‪ ،‬وا َأن اأك ��ر م ��ن ‪ 315‬فائ ��دة ي ع ��ام ‪ ،2015‬واأن �ص ��تة ماي ��ن م ��ن ي البلدان النامية‪.‬‬

‫مسؤول «بلديات» سابق‪ :‬ليس هناك تفكير جدي للتخ ُلص منها‬ ‫الريا�ض ‪ -‬علي بال‬ ‫قل ��ل وكي ��ل بلدي ��ة امع ��ذر بالريا� ��ض �ص ��ابق ًا امهند� ��ض اإبراهي ��م‬ ‫الزح ��وي‪ ،‬من وجود كميات كبرة اأو خيف ��ة للنفايات الإلكرونية‪،‬‬ ‫بخاف النفايات ال�ص ��حية التي توجد ب�ص ��كل كبر وتوؤثر على �صحة‬ ‫الإن�ص ��ان ب�صكل اأكر‪ .‬واأو�ص ��ح الزحوي ل� «ال�صرق» اأنه م يكن هناك‬ ‫اأي تفك ��ر ي عملي ��ة التخل�ض م ��ن النفايات الإلكروني ��ة حتى الآن‪،‬‬

‫ماذا يفعل أصحاب‬ ‫محال تصليح‬ ‫اأجهزة اإلكترونية‬ ‫بالنفايات؟‬

‫الأم � ��را� � ��ض ال �� �ص��دري��ة‬ ‫كالربو‪ ،‬من اأهم اأ�صبابها‬ ‫�صوء التهوية ي منازلنا‪،‬‬ ‫حيث نعي�ض ي �صناديق‬ ‫مغلقة‪.‬‬ ‫تهوية الغرف باأقل تقدير‬ ‫�صاعتن‪ ،‬جنبك ‪%50‬‬ ‫من هذه الأمرا�ض‪.‬‬

‫اأكد ح�ص ��ن ال�ص ��اوي�ض �ص ��احب حل ت�صليح‬ ‫الريا�ض ‪ -‬علي بال‬ ‫اأجه ��زة اإلكروني ��ة بالريا� ��ض‪ ،‬اأن الأجه ��زة‬ ‫«ال�ص ��رق» طرح ��ت �ص� �وؤا ًل ح ��دد ًا لع ��دد م ��ن الإلكروني ��ة التي ل مكن ت�ص ��ليحها‪ ،‬يتم تفكيكها‬ ‫ام�ص ��تغلن ي حال ت�صليح الأجهزة الإلكرونية‪ :‬اإى قط ��ع �ص ��غرة‪ ،‬حيث يت ��م الحتفاظ ببع�ص ��ها‬ ‫ماذا تفعلون بالنفايات امتبقية من اأجزائها‪ ،‬وكانت كقط ��ع غي ��ار‪ ،‬ويت ��م التخل� ��ض م ��ن بقي ��ة الأجزاء‬ ‫بو�ص ��عها ي �ص ��ناديق القمامة كاآخر احل ��ول‪ ،‬اأو‬ ‫هذه الإجابات‪:‬‬

‫تقنيات بيئية‬

‫الوقود الهيدروجيني‪ ..‬وفاء بوعد‬ ‫«الطاقة النظيفة»‬

‫اإعداد‪ :‬فاتن اأبّا@‬

‫لطاما وع��د العلماء ب�اإي�ج��اد م���ص��ادر اأخ ��رى للطاقة‬ ‫النظيفة‪ ،‬عو�ص ًا عن النفط‪ .‬وقد و ّفى العلماء بجزء من هذا‬ ‫الوعد‪ ،‬عند اكت�صاف الوقود الهيدروجيني‪ ،‬الذي و�صف اأنه‬ ‫خال من التلوث‪ .‬ويعرف اأن‬ ‫البديل الأمثل للنفط؛ لأنه ٍ‬ ‫الطاقة امتولدة ي هذا الوقود تكون ناجة من تفاعل‬ ‫جزئيات ال�ه�ي��دروج��ن والأوك���ص�ج��ن لإن �ت��اج ام��اء‬ ‫والطاقة الكهربائية‪ ،‬التي تعمل على ت�صغيل حرك‬ ‫ال�صيارة‪ ،‬عو�ص ًا عن ثاي اأك�صيد‬ ‫الكربون املوث للبيئة‪ ،‬حيث‬ ‫ي �ن �ت��ج ب���ص�ب��ب اح� ��راق‬ ‫النفط وم�صتقاته‪ .‬لكن‬ ‫ام�صكلة اأن هذا الوقود‬ ‫ل ي�ع� ّد نظيف ًا م��ام� ًا‪،‬‬ ‫ل���ص��ي��م��ا اأن ط��ري �ق��ة‬ ‫اح� ��� �ص ��ول ع �ل��ى خ��اي��ا‬ ‫تقنية �لوقود �لهيدروجيني‬

‫الوقود الهيدروجينية من جزيئات مثل ام��اء والكحول‪،‬‬ ‫تتطلب ا�صتخدام م�صادر اأخرى للطاقة غر امتجددة‪.‬‬ ‫وي الآون��ة الأخ��رة‪ ،‬ا�صتطاع العلماء اإنتاج اأجهزة‬ ‫كمبيوتر حمولة وبع�ض الأجهزة ال�صغرة‪ ،‬من‬ ‫خايا وقود نظيفة مام ًا‪ .‬وي هذا ال�صياق‪،‬‬ ‫وع ��دت بع�ض ��ص��رك��ات ال���ص�ي��ارات‬ ‫اأن��ه من اممكن قريب ًا ج��د ًا اإنتاج‬ ‫�صيارات ل ينبعث منها �صوى اماء‬ ‫النظيف‪.‬‬ ‫وم � ��ن � �ص �م��ن ال �ت��و� �ص �ي��ات‬ ‫ال���داع� �م���ة م� ��� �ص ��روع اق �ت �� �ص��اد‬ ‫ال �ه �ي��دروج��ن‪ ،‬م���ص��روع يقرح‬ ‫ا�صتخدام الطاقه الهيدروجينية‬ ‫النظيفة كم�صدر اأ�صا�صي للطاقة‪ ،‬للحد‬ ‫من ام�صكات البيئية كالتغرات امناخية‪ ،‬والحتبا�ض‬ ‫احراري‪ ،‬والبحث عن م�صادر للطاقة امتجددة‪.‬‬

‫@ ماج�صتر اإدارة تقنية بيئية‬

‫م�ص ��ر ًا اإى اأنها «ل مثل خطر ًا كبر ًا على الإن�صان؛ لأن كمياتها قليلة‬ ‫جد ًا»‪ ،‬م�ص ��تدرك ًا خطورة النفاي ��ات الإلكرونية ي امنازل‪ ،‬اأكر منها‬ ‫ي حات البيع‪.‬‬ ‫وا�صت�صهد الزحوي بكرة وجود اأجزاء من الأجهزة الإلكرونية‬ ‫التالفة ي امنازل‪« ،‬كبطاريات اأجهزة الرموت اأو الهاتف» التي تغر‬ ‫ي امنازل ثم ترمى ي النفايات‪.‬‬

‫بيعها ب�ص ��عر قليل جد ًا اإى اأ�ص ��خا�ض يعملون على‬ ‫جمع الأجهزة القدمة‪.‬‬ ‫وك�ص ��ف م�ص ��تاق عبداللطيف ال ��ذي يعمل ي‬ ‫جال جمع الأجهزة الإلكرونية القدمة‪ ،‬اأن جزءا‬ ‫منه ��ا يت ��م �ص ��حنه اإى دول خارجي ��ة‪ ،‬مثل ال�ص ��ن‬ ‫والهند وغرها‪ ،‬لا�ص ��تفادة منها مرة اأخرى باإعادة‬

‫ت�صليحها‪.‬‬ ‫وذك ��ر اأحم ��د عطي ��ة �ص ��احب ح ��ل لاأجهزة‬ ‫الإلكرونية القدم ��ة‪ ،‬اأن البقايا التي يظن البع�ض‬ ‫اأنه ��ا نفاي ��ات‪ ،‬مك ��ن اأن ت ��در على �ص ��احبها اأموال‬ ‫طائلة‪ ،‬م�صر ًا اإى اأن الأجانب ي�صرون تلك الأجهزة‬ ‫وي�صدرونها لبلدانهم‪ ،‬ويبيعونها ب�صعر اأكر‪.‬‬

‫تعت ��ر �لتوعية �لبيئية �أد�ة هام ��ة‪ ،‬نظر ً� ح�سا�سية �لر�أي‬ ‫�لعام للق�سايا و�م�سكات �لبيئي ��ة‪ ،‬و�إدر�ك ًا مغزى �لدور �لذي‬ ‫مك ��ن �أن يلعب ��ه �لوع ��ي �لع ��ام ي ت�سجي ��ع �لتطبيق ��ات �لبيئية‬ ‫�ل�سليمة‪ .‬ويتطلب �لأمر و�سع مبادئ �إد�رة بيئية �سليمة حماية‬ ‫�لبيئ ��ة‪ ،‬وو�سعها مو�سع �لتنفيذ‪ ،‬من خال بر�مج تعتمد على‬ ‫�أ�س� ��س علمي ��ة متط ��ورة وحديث ��ة ت�ساي ��ر �مكت�سف ��ات �جديدة‬ ‫للملوث ��ات‪ ،‬خ�سو�س� � ًا م ��ا كان منه ��ا موؤثر ً� عل ��ى �سحة وحياة‬ ‫ِ‬ ‫�أفر�د �لأ�سرة‪.‬‬ ‫هناك �لكثر من �م�سكات و�لق�سايا �لبيئية د�خل �منزل‬ ‫�أو مكات ��ب �موظف ��ن وبيئة �لعم ��ل (�لبيئية �لد�خلي ��ة)‪ ،‬م تاأخذ‬ ‫�لهتم ��ام �لكامل حيث يق�سي �لفرد �أك ��ر من ‪ %80‬من وقته‬ ‫ي �لبيئ ��ة �لد�خلية‪ ،‬رغ ��م � َأن �لكثر من �لأمر��س تكون �لبيئة‬ ‫�لد�خلية م�س ��در� لها‪ ،‬خا�سة �لأمر�� ��س �لقاتلة ك�»�ل�سرطان»‬ ‫وغرها‪.‬‬ ‫وذك ��رت منظم ��ة �ل�سح ��ة �لعامي ��ة ي تقرير له ��ا‪َ � ،‬أن ي‬ ‫�ل�س ��ن‪� ،‬لتي مثل ثلث �لعام ككثاف ��ة �سكانية‪ ،‬موت حو�ي‬ ‫‪� 500‬ألف �سخ�س من �لتلوث �لد�خلي‪ ،‬بينما ي �مقابل موت‬ ‫ح ��و�ي مائتي �ألف �سخ�س من تلوث �لبيئة �خارجية‪ .‬ويعود‬ ‫�ل�سبب �لرئي�سي �إى قلة �لوعي �لبيئي‪ ،‬و�سعف �لثقافة �لبيئية‬ ‫ل ��دى �مجتمع ب�س ��كل عام‪ .‬ل ��ذ� لبد من و�س ��ف طريقة معاجة‬ ‫م�س ��كات �لتل ��وث‪ ،‬ونحت ��اج للخ ��رة �لب�سرية لتخ ��اذ �لقر�ر‬ ‫�منا�سب لكيفية �لتعامل مع تلك �م�سكلة بطريقة �أو باأخرى‪.‬‬ ‫مك ��ن تق�سي ��م م�سبب ��ات �لأمر�� ��س �إى ثاث ��ة م�سببات‬ ‫رئي�سي ��ة‪ ،‬هي �ملوثات �لبيولوجية‪ ،‬و�ملوثات �لكيميائية و�لتي‬ ‫ذك ��رت منظم ��ة حماي ��ة �لبيئ ��ة �لأمريكي ��ة‪َ � ،‬أن ع ��دد �مركب ��ات‬ ‫�موج ��ودة د�خل �منزل تبلغ ح ��و�ي ‪ 800‬مركب‪� ،‬أربعون من‬ ‫ه ��ذه �مركب ��ات قد تك ��ون م�سبب ��ة ل�»�ل�سرطان»‪ .‬وهن ��اك �أي�سا‬ ‫�ملوثات �لإ�سعاعية �لفيزيائية و�ميكروبات و�لفطريات �منت�سرة‬ ‫و�سببها عدم �لنظافة ك�سبب رئي�سي‪.‬‬ ‫ل ��ذ� يتعر� ��س �لإن�سان د�خ ��ل �منزل لكثر م ��ن �موؤثر�ت‬ ‫�لبيئي ��ة �مختلف ��ة‪� ،‬لتي ل يظ ��ن �أن لها �آث ��ار� �سلبية ب�سبب مط‬ ‫�حي ��اة �حديث ��ة‪ ،‬وطريق ��ة ت�سمي ��م �مب ��اي‪ ،‬و�أنظم ��ة �لتهوية‬ ‫و�لإ�س ��اءة‪ ،‬و�لأجه ��زة و�لأدو�ت �منزلي ��ة �لكهربائية �مختلفة‪،‬‬ ‫و�أنو�ع �لأطعمة �محفوظة‪ ،‬ومو�د �لنظافة �ل�سخ�سية و�لنظافة‬ ‫�لعام ��ة‪ ،‬و�أدو�ت �لزين ��ة �مختلف ��ة ي �لديك ��ور�ت و�حو�ئ ��ط‪،‬‬ ‫و�أدو�ت ومو�د �لزينة �ل�سخ�سية للمر�أة‪.‬‬ ‫ه ��ذ� بع�س ما يتعلق بد�خل �منزل‪� ،‬أما ما يخ�س �محيط‬ ‫�خارج ��ي للمنزل كاحديقة وخز�نات �مي ��اه �لعلوية و�ل�سفلية‬ ‫و�لبدروم ��ات وك ��ر�ج �ل�سي ��ارة و�ماح ��ق كغرف ��ة �ل�سائ ��ق‬ ‫و�مبيت ��ات و�لأ�سط ��ح‪ ،‬بالإ�ساف ��ة �إى �ملوث ��ات �خارجية �لتي‬ ‫تدخ ��ل �لبيئ ��ة �لد�خلية وتوؤث ��ر عليها‪ ،‬فاإن ذل ��ك �محيط عر�سة‬ ‫لكث ��ر من �موؤث ��ر�ت �لبيئية �ل�سلبية‪� ،‬لتي مك ��ن �أن تعود على‬ ‫�لأ�سرة باأ�سر�ر ل يلتفت لها‪.‬‬ ‫ه ��ذه �لز�وي ��ة تام� ��س ه ��ذه �لق�ساي ��ا‪ ،‬وح ��اول �إيج ��اد‬ ‫�حلول �منا�سبة لبيئة �سحية �سليمة‪..‬‬ ‫* �أ�ستاذ �لكيمياء �م�سارك بجامعة �أم �لقرى‪ ،‬وم�ست�سار‬ ‫�لرئا�سة �لعامة لاأر�ساد وحماية �لبيئة‪.‬‬ ‫‪faat@alsharq.net.sa‬‬

‫المرأة‪ ..‬محور أساسي للحفاظ على البيئة والموارد الطبيعية‬ ‫قراءة ‪ :‬د‪ .‬ماجدة أبو راس‬

‫يتميز الإن�صان مكانة خا�صة بن �صائر الكائنات‪،‬‬ ‫ولأن ��ه كائن متميز تقع على عاتقه م�ص� �وؤولية كبرة ي‬ ‫حماي ��ة الإطار ال ��ذي يعي�ض فيه مع غره م ��ن الكائنات‬ ‫احي ��ة‪ ،‬ل�ص ��يما اأن البيئة مختل ��ف اأنظمتها الطبيعية‬ ‫والبيولوجية حيط بامجتمع الإن�ص ��اي الذي ت�ص ��كل‬ ‫ام ��راأة ن�ص ��فه‪ ،‬ولأنها �ص ��ريك ي احياة الب�ص ��رية فهي‬ ‫اأي�ص ًا �ص ��ريكة بواجبات هذه احياة مثل الرجل‪ ،‬بل اإن‬ ‫حماية البيئة اليوم ي عامنا ومنه العام العربي ت�صكل‬ ‫امراأة فيه ح�صور ًا قوي ًا ومتميز ًا‪.‬‬ ‫�صنتطرق هنا ب�صكل موجز اإى دور امراأة ي جال‬ ‫البيئ ��ة‪ ،‬باعتباره ��ا ربة بيت ومديرة ل�ص� �وؤون الأ�ص ��رة‬ ‫وتربي ��ة الأطف ��ال‪ ،‬بعيد ًا ع ��ن اأدوارها امهم ��ة الأخرى‪،‬‬ ‫كعام ��ة وطبيبة واأكادمي ��ة وموظفة‪ ،‬وي ه ��ذا الإطار‬ ‫يكم ��ن احفاظ على البيئة واحد من ا�ص ��تنزاف اموارد‬

‫البيئي ��ة الطبيعي ��ة‪ ،‬ويتجل ��ى ذل ��ك ال ��دور ي الو�ص ��ع‬ ‫الجتماع ��ي البارز الذي حتله ام ��راأة ي بيئتنا الأوى‬ ‫«امنزل»‪ ،‬حيث اإنها ي الغالب تدير ال�صوؤون القت�صادية‬ ‫امنزلية من خال تعاملها مع اموارد الطبيعية امتوفرة‬ ‫ي امن ��زل‪ ،‬مثل اماء والطع ��ام والطاقة‪ ،‬ومتى ما وعت‬ ‫امراأة باأهمية وحدودية هذه اموارد‪� ،‬صيكون ذلك مهم ًا‬ ‫ي احد من الإ�صراف ي الطعام وامياه والطاقة‪ ،‬وكل‬ ‫ما من �ص� �اأنه اأن ي� �وؤدي اإى هدر لهذه ام ��وارد الطبيعية‬ ‫وخلف ��ات ي البيئ ��ة‪ .‬واإذا كان ��ت ام ��راأة رب ��ة البي ��ت‬ ‫م�ص� �وؤولة عن احد من ا�ص ��تنزاف ام ��وارد‪ ،‬مثل الطاقة‬ ‫وامي ��اه‪ ،‬فاإنه ��ا اأي�ص� � ًا تق ��وم ب ��دور تربوي بيئ ��ي اأكر‬ ‫اأهمية‪ ،‬األ وهو توجيه الأبناء ي ال�ص ��تخدام الر�ص ��يد‬ ‫للم ��وارد الطبيعي ��ة‪ ،‬مث ��ل توجي ��ه الأطف ��ال اإى اتب ��اع‬ ‫الأ�ص ��لوب ال�ص ��ليم لا�ص ��تفادة من امياه وعدم اإهدارها‬ ‫وتر�ص ��يدها‪ .‬وامراأة كم�صوؤولة اأوى عن �صحة الأطفال‬ ‫من بداية ن�ص� �اأتهم مرور ًا مراحله ��م العمرية امختلفة‪،‬‬ ‫يتجل ��ى دوره ��ا ي رف ��ع ام�ص ��توى ال�ص ��حي والبيئي‬ ‫لاأبناء‪ ،‬وباهتمام امراأة باأبنائها على ذلك النحو ال�صليم‬ ‫الذي يحميهم من الأمرا�ض‪ ،‬ويجعلهم يتمتعون ب�صحة‬ ‫جيدة ي حياتهم؛ ما يجعلهم يكت�صبون وعي ًا باأ�صاليب‬ ‫ال�صحة والتغذية والبيئة ال�صليمة‪ ،‬وبالتاي يظهر هنا‬ ‫دور ام ��راأة ي تربية اأجيال م�ص ��لحن بالوعي‪ ،‬وهو ما‬ ‫�صيكون له التاأثر امبا�صر وغر امبا�صر ي تعاملهم مع‬ ‫البيئة‪ ،‬وبنا ًء على ذلك يتبن لنا الدور الأ�صا�ص ��ي وامهم‬ ‫للم ��راأة ي احفاظ على البيئة ال�ص ��ليمة وحماية اأفراد‬ ‫الأ�صرة وامجتمع ككل من الأ�صرار البيئية‪ .‬بناء على ما‬ ‫�ص ��بق‪ ،‬فاإنه مكن للمراأة اأن تقوم بدور كبر وفعال ي‬

‫عملية احفاظ على البيئة و�ص ��امتها‪ ،‬من خال الأمور‬ ‫التالية‪:‬‬ ‫ زرع قي ��م حب اجمال والطبيعة واحفاظ عليها‬‫ي نفو�ض اأطفالها‪ ،‬فما يتعلمه الطفل ي �صغره ي�صعب‬ ‫حوه ب�صهولة‪.‬‬ ‫ اأن تك ��ون قدوة لأبنائه ��ا ي عملية احفاظ على‬‫امياه من الهدر‪ ،‬فا ترك �صنبور اماء مفتوح ًا طوي ًا‪.‬‬ ‫ اأن تراقب ا�ص ��تهاك الطاقة ي امنزل‪ ،‬فا ت�صمح‬‫برك ام�ص ��ابيح منارة والأدوات الكهربائية م�صغلة اإل‬ ‫عند ال�صرورة‪.‬‬ ‫ اأن تقوم ب�صراء امنتجات ال�صديقة للبيئة‪.‬‬‫ اأن تقوم بفرز القمامة ي امنزل‪ ،‬وتعليم اأطفالها‬‫كيفية الفرز ي اأكيا�ض ختلفة‪.‬‬ ‫ اأن تراقب اأطفالها لعدم رمي امخلفات ي ال�صارع‬‫م ��ن نافذة ال�ص ��يارة اأو ي احدائق العامة‪ ،‬بل يجب اأن‬ ‫تعلمهم كي ��ف يلقون بقاي ��ا الأطعمة الت ��ي ياأكلونها ي‬ ‫اأماكنها امخ�ص�صة ي احاويات‪.‬‬ ‫ اأن ت ��دع كل طف ��ل م ��ن اأطفاله ��ا يغر� ��ض نبتة ي‬‫حديقة امنزل‪ ،‬اأو ي اأ�ص ��ي�ض على ال�صرفة وتدعه يهتم‬ ‫بها‪.‬‬ ‫ اأن تغر� ��ض ي اأبنائه ��ا قيم احف ��اظ على البيئة‪،‬‬‫واأنها م�صوؤولية اجميع وواجب ديني ووطني‪.‬‬ ‫واأخ ��ر ًا‪ ،‬لبد من العم ��ل اجماعي للمحافظة على‬ ‫البيئة‪ ،‬وحقيق التنمية ام�صتدامة لأجيالنا امقبلة‪.‬‬

‫@ نائب امدير التنفيذي جمعية البيئة ال�صعودية‬

‫أعاني تردد ًا كبير ًا عند اتخاذ أي قرار حتى لو كان بسيط ًا‬

‫أسرية‬ ‫زاوية يومية‬ ‫تقدما�ضت�ضارات‬ ‫اأ�ضرية للق ّراء‪،‬‬ ‫يقدمها ام�ضت�ضار‬ ‫الأ�ضري الدكتور‬ ‫غازي ال�ضمري‬

‫اأعاي الردد الكبر عند حاولة اتخاذ‬ ‫اأي ق ��رار حتى لو كان قرار ًا ب�صيط ًا ا يرتب‬ ‫عليه اأي �صيء؟ فماذا اأفعل وكيف اأتغلب على‬ ‫ذلك؟ اأريد حلو ًا عملية‪ .‬وجزاكم الله خرا‪.‬‬ ‫اأو ًل‪ :‬ل �ض ��ك اأن الردد هو ال�ضبب‬ ‫احقيق ��ي خل ��ف الكث ��ر م ��ن ح ��الت‬ ‫الف�ض ��ل‪ ،‬الت ��ي تواج ��ه الإن�ض ��ان ي‬

‫‪.‬‬

‫حياته‪ ..‬لأن الردد يعني عدم الثقة ي‬ ‫النف� ��س وعدم القطع ي الراأي و�ضياع‬ ‫الفر�س امتاح ��ة وتواي حالت الف�ضل‬ ‫وم ��ن ثم الإحباط وغ ��ره‪ .‬وهذه اأمور‬ ‫تنعك� ��س بدورها عل ��ى حي ��اة الإن�ضان‬ ‫بطريق ��ة اأو باأخ ��رى‪ ..‬فتنتج �ضخ�ضية‬ ‫م�ضو�ض ��ة‪ ،‬م�ضطرب ��ة‪ ،‬غ ��ر وا�ضح ��ة‬

‫امع ��ام! ثان ًي ��ا‪ :‬اإذا كن ��ت ذا راأي فك ��ن‬ ‫ذا عزم ��ة‪ ،‬ف� �اإذا كان ال�ضتعج ��ال ي‬ ‫الق ��رارات اأحيان� � ًا مذموما ف� �اإن الردد‬ ‫فيه ��ا غالبًا مدمر! ولذل ��ك فعندما تكون‬ ‫اأم ��ام موقف ي�ضتوجب منك اتخاذ قرار‬ ‫ما‪ ..‬ف�ضع حد ًا زمني ًا لتخاذ قرار حيال‬ ‫هذا اموقف‪ ،‬يعتمد على نوعية اموقف‬

‫والوقت امتاح اأمام ��ك‪ ،‬وبالتاي التزم‬ ‫به ��ذا اموع ��د‪ ،‬واتخ ��ذ القرار‪ ،‬بع ��د اأن‬ ‫توازن اأمورك بطريقة منا�ضبة‪ ،‬وت�ضع‬ ‫اأ�ضواأ الحتمالت‪ ،‬وهيئ نف�ضك لقبولها‬ ‫اأو مواجهته ��ا! ثم تتف ��اءل وتتكل على‬ ‫الله وت�ضتعن به‪.‬‬ ‫ثال ًث ��ا‪ :‬اأعتق ��د اأن ��ك تتف ��ق مع ��ي‬

‫اأخ ��ي الكرم‪ -‬اأن كثر ًا م ��ن قراراتنا‬‫احياتي ��ة ه ��ي م ��ن الب�ضاط ��ة‪ ..‬بحيث‬ ‫اإنها ل حت ��اج اإى كل هذا الردد الذي‬ ‫يحبط البع� ��س‪ ..‬فالقيام برحلة مث ًا‪..‬‬ ‫اأو زي ��ارة‪ ..‬اأو �ضراء �ضلعة معينة تظل‬ ‫ي اأ�ض ��واأ اح ��الت اأم ��ور ًا ل يرت ��ب‬ ‫على اأدائها‪ ..‬تبعات م�ضتقبلية قد توؤثر‬

‫ي حي ��اة امرء اأو م�ضتقبل ��ه‪ ،‬وبالتاي‬ ‫فالق ��رار فيه ��ا ل يحت ��اج اإى الكثر من‬ ‫الردد وال�ضت�ضارات امتعددة‪.‬‬ ‫راب ًع ��ا‪ :‬هن ��اك توجي ��ه �ضرعي ي‬ ‫ه ��ذا الأمر وهو ال�ضتخ ��ارة ال�ضرعية‪،‬‬ ‫خا�ض ��ة قب ��ل اتخ ��اذ بع� ��س الق ��رارات‬ ‫ام�ضرية‪.‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪28‬‬

‫ن�صتقبل ا�صتف�صاراتكم ور�صوم اأطفالكم وخطوطكم على ‪:‬‬ ‫‪consult@alsharq.net.sa‬‬

‫تغذية‬

‫خبايا‬

‫طولي مع وزني‬

‫القراءة‬ ‫مسؤولية تربوية‬

‫ط� ��وي ‪ ،163‬ووزي ‪،70‬‬ ‫فهل يتنا�صب ط��وي م��ع وزي ي‬ ‫هذه احالة‪ ،‬اأم يجب علي اخ�صوع‬ ‫لرنامج غذائي؟ وكيف اأبداأه؟‬ ‫( �صكينة ‪ -‬ااأح�صاء)‬ ‫ من امهم معرفة ما اإذا كان‬‫ال�ضائل امراأة اأم رجل مع العمر‪،‬‬ ‫ف��ال �ت �ف��اوت ي م ��دى منا�ضبة‬ ‫الوزن تتوقف على ذلك‪ ،‬ي كل‬ ‫الأح��وال اإن كان العمر يتجاوز‬ ‫‪� 25‬ضنة‪ ،‬فيعتر الوزن منا�ضب‬ ‫واإذا ك��ان��ت ام� ��راأة ح��ت عمر‬ ‫الثاثن في�ضتح�ضن اأن يكون‬ ‫الوزن امنا�ضب ‪� 65 - 60‬ضنة‪.‬‬

‫أسماء الهاشم‬

‫القراءة تلك العملية العقلية الوجدانية التي �ص ّرفها الخالق باأن‬ ‫جعلها في ُم�صتهل الوحي‪ ،‬وفاتحة اأ�صرف الر�صائل‪ ،‬فلماذا هذا‬ ‫التخ�صي�ض الذي هو من باب الت�صريف لتكون الكلمة ااأولى في‬ ‫أمي ا يملك من‬ ‫ر�صالة لنبي ا يعرف القراءة‪ ،‬مبعوث في مجتمع ا ّ‬ ‫اأدوات الثقافة والمعرفة �صوى حكايات الجن‪ ،‬واأ�صاطير البطوات‬ ‫التي اخترعها ليت�صلى بها‪ ،‬اأو لتكون وقود ًا للحروب والثارات التي‬ ‫تحركها نعرات جاهليته؟‬ ‫اإنّها با �صك ا تعني مجموعة من الحروف المترا�صة التي‬ ‫اإن اأتقنا لفظها انتفت اأم ّيتنا‪ ،‬ولي�صت تف�صير ًا عقلي ًا ل�صور كلمات‬ ‫كي نتلو على م�صامع النا�ض ما ّ‬ ‫�صطره ااأقدمون ليكون لهم عقال‬ ‫يح ّد من حركتهم‪ ،‬اإنّها اأ�صمى من ذلك واأع ّم‪ ،‬اإنّها اأمر بتفعيل العقل‬ ‫والوجدان مع ّا‪ ،‬ودعوة لفكّ م�صارات طاقاته‪ ،‬ولن يتم ابن اآدم ذلك‬ ‫اإا باحترامه لعقله‪ ،‬فعقله لي�ض كعقول باقي المخلوقات‪ ،‬اأنه لو كان‬ ‫كذلك لما تجاوز حدود كهفه‪ ،‬ولما كان له ثواب‪ ،‬وعليه عقاب‪ ،‬بل‬ ‫لما ُوجد على هذه ااأر�ض‪.‬‬ ‫فالقراءة اإذن لي�صت عملية ف�صيولوجية فح�صب‪ ،‬اإ ّن�ه��ا اأهم‬ ‫اأدوات العقل الب�صري التي ترتقي بااإن�صان ليحقق اآدميته‪ ،‬اإنّها‬ ‫تعني فك الرموز التي وردت في الكتب الم�صطورة‪ ،‬وفي ااأكوان‬ ‫المنظورة‪ ،‬اإ ّن�ه��ا تدبر حقيقة واأ��ص��رار ااأ�صياء ولي�صت ااأ�صياء‬ ‫م�ج��ردة‪ ،‬اإ ّن�ه��ا ال�ب��اب ال��ذي يلج منه ااإن���ص��ان اإل��ى عالم التح�صر‬ ‫والمدنية‪.‬‬ ‫فاإذا كانت هذه بع�ض ف�صائل القراءة فما ن�صيبنا منها ونحن‬ ‫من اأمة اقراأ؟ لكي تعرف ‪-‬قارئي الكريم‪ -‬الجواب توجه للقراءة‬ ‫في واقع مجتمعنا قراءة عقلية وجدانية‪ ،‬اقراأ في مخرجات التعليم‪،‬‬ ‫وفي مناهجه‪ ،‬اق��راأ في �صور العدالة ااجتماعية‪ ،‬وفي الحقوق‪،‬‬ ‫باخت�صار اقراأ واقع الوطن والمواطن‪.‬‬ ‫اإذن ما المخرج من هذه ااأزمة الح�صارية؟ هذا ما �صنجيب‬ ‫عنه في مقال ااأ�صبوع المقبل‪.‬‬

‫طبخ الخضروات‬

‫هل مكن لطبخ اخ�صروات اأن‬

‫قانونية‬

‫يزيد من قيمتها الغذائية؟‬ ‫(مرم ‪ -‬الق�صيم)‬ ‫ طبخ اخ���ض��روات يقلل‬‫م��ن قيمتها ال �غ��ذائ �ي��ة‪ ،‬وكلما‬ ‫كانت ف��رة الطبخ طويلة كلما‬ ‫قلت فائدتها‪ ،‬وي�ضتح�ضن طبخ‬ ‫اخ �� �ض��ار ع�ل��ى ال �ب �خ��ار بكمية‬ ‫حرارة متو�ضطة‪.‬‬

‫مواد محتوية‬ ‫على "الجلوتين"‬ ‫ما هي ام��واد التي حتوى على‬ ‫اجلوتن؟ (اأحمد ‪ -‬اجوف)‬ ‫ ي�ع�ت��ر ال �غ �ل��وت��ن اأح ��د‬‫اأن��واع الروتينات ويوجد ي‬ ‫ال�ضعر وال�ضوفان‪ ،‬واحنطة‬ ‫والأغذية امكونة منهم كامكرونة‬

‫وام � �خ � �ب� ��وزات‪ ،‬ول ت�ضتطع‬ ‫جدران الأمعاء امت�ضا�س هذه‬ ‫ام ��ادة ن �ظ��ر ًا خلل ي اجهاز‬ ‫امناعي‪ ،‬فيوؤدي ذل��ك اإى �ضوء‬ ‫امت�ضا�س العنا�ضر الغذائية‪،‬‬ ‫ل��ذا وج��ب ات �ب��اع ن�ظ��ام غذائي‬ ‫خالٍ من مادة الغلوتن‪.‬‬

‫تصفية الشركة‬

‫المقليات الفرنسية‬

‫اإن ااأطعمة الوحيدة التي ياأكلها‬ ‫طفلي ب�خ��اف احليب والقمح هي‬ ‫امقليات الفرن�صية وقطع حم الدجاج‪،‬‬ ‫فهل هي منا�صبة؟ ( رجاء ‪ -‬اأبها)‬ ‫ ي�ضتح�ضن التقليل من‬‫الأط �ع �م��ة امقلية واح�ل��وي��ات‬ ‫بقدر الإمكان وتعوي�ضها بطرق‬ ‫الطهي ال�ضحية‪ ،‬خ�ضو�ض ًا لو‬ ‫ك ��ان ال�ط�ف��ل ي �ع��اي م��ن زي ��ادة‬

‫ريدة احبيب‬

‫ي ال��وزن‪ ،‬لأن امقليات ت�ضاهم‬ ‫ي زي ��ادة ال ��وزن ب�ضكل كبر‬ ‫ما ي�وؤدي اإى ا�ضتياء ال�ضحة‬ ‫العامة‪.‬‬ ‫(اخت�ضا�ضيةالتغذية‬ ‫ريدة احبيب)‬

‫كن ��ت اأعاي من تك ُي� ��ض امباي�ض‪،‬‬ ‫وحملت دون ع ��اج وكانت اأيام دورتي‬ ‫‪ 37‬يوم� � َا‪ ،‬وبع ��د ال ��وادة اأ�صبح ��ت‬ ‫ال ��دورة غ ��ر منتظم ��ة‪ ،‬فه ��ل مك ��ن اأن‬ ‫يرج ��ع التكي�ض بعد الوادة؟ وهل مكن‬ ‫اأن يح�ص ��ل حم ��ل؟ علم ��ا اأنن ��ي اأوقف ��ت‬ ‫الر�صاع ��ة من ��ذ �صت ��ة اأ�صه ��ر وم تنتظم‬ ‫ال ��دورة فهل يح�صل تبوي� ��ض ودورتي‬ ‫غر منتظمة؟ (ليلى �صعد ‪ -‬ااأح�صاء)‬ ‫ ي ح ��ال ع ��دم انتظ ��ام‬‫ال ��دورة‪ ،‬فه ��ذا يعن ��ي اأن الإبا�ضة‬ ‫غر منتظم ��ة‪ ،‬وبالت ��اي �ضعوبة‬ ‫احم ��ل م ��رة اأخ ��رى‪ ،‬والتكي� ��س‬ ‫مك ��ن اأن يع ��ود بع ��د ال ��ولدة‬ ‫واحم ��ل‪ ،‬ويفر� ��س اأن تتابع ��ي‬ ‫عند الطبيب لعمل ت�ضوير �ضوتي‬ ‫جديد واإج ��راء بع�س الفحو�ضات‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫أصدقائي محدودون‬

‫اأنا �صاب اأبلغ من العمر ‪ 22‬عام ًا‪ ،‬م�صكلتي اأن اأ�صدقائي حدودون‬ ‫جد ًا‪ ،‬فماذا اأفعل؟‬ ‫ت�ضتطي ��ع التغل ��ب على الأم ��ر بكل �ضهول ��ة‪ ،‬وكل ما عليك‬ ‫ه ��و اأن تكون واثق ًا من قدراتك واإمكانياتك الذاتية‪ ،‬اإى جانب‬ ‫اللتحاق بالدورات التدريبية‪ ،‬التي تك�ضبك مهارة التاأثر على‬ ‫الآخري ��ن وكيفية التوا�ض ��ل معهم‪ ،‬ومكن ��ك اأن تبداأ محيط‬ ‫الأ�ضرة اأو الدرا�ضة والت ��ودد اإليهم‪ ،‬اأو طلب م�ضورتهم ي اأي‬ ‫مو�ضوع ��ات مهم ��ا بدت �ضغ ��رة‪ ،‬كما مكنك دعوته ��م ي اأي‬ ‫مكان خارج امنزل وتاأكد اأنهم �ضوف ي�ضتجيبون لك‪.‬‬

‫الكلمات المتقاطعة‬ ‫عموديً ‪:‬‬

‫‪ – 1‬ترفعينه‬ ‫‪� – 2‬ضحيفة اأمريكية‬ ‫‪ – 3‬وجدتْ – ب ّررتها واأوّلتها‬ ‫‪ – 4‬ملكة فرعونية م�ضرية – حرف ن�ضب‬ ‫‪� – 5‬ضبور (مبعرة) ‪ -‬ثغر‬ ‫‪ – 6‬العلم امخت�س بقواعد العربية – بكاء خافت‬ ‫‪ - 7‬اأ�ضتنتجها من ال�ضياق (معكو�ضة)‬ ‫‪ – 8‬حكى – تكدّر مزاجهم وغ�ضبوا‬ ‫‪ – 9‬حدّثناه وجدّدناه ‪ -‬يه ّز‬ ‫‪ – 10‬وجهة نظر – �ضد (اأبعدناه)‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪ – 1‬دولة اأوروبية – دولة خليجية‬ ‫‪ – 2‬اأنه�س – ق َِطع واأجزاء (معكو�ضة)‬ ‫‪� – 3‬ضد (تبيعونه) – �ضقاية‬ ‫‪ – 4‬حرف جر – تبدلن اأماكن حروف الكلمات‬ ‫‪ – 5‬مطرب تون�ضي‬ ‫‪� – 6‬ضد (ينف�ضح) ‪ -‬تظهر الورد‬ ‫‪ – 7‬ندبب راأ�س القلم – م�ضيا ي الليل (معكو�ضة)‬ ‫‪� – 8‬ضقطت – اأكواب قهوة اأو �ضاي‬ ‫‪ – 9‬نباي ‪ -‬ب�ضر‬ ‫‪ – 10‬اأنثى احمار ‪ -‬نقابل‬

‫‪8‬‬

‫ر�صم الطفلة عهود امالكي‬

‫لديها ح�س فني عال وجد فيها متنف�ضا كبرا‪،‬‬ ‫اجتماعية‪ ،‬ودودة وحب الدفء‪� ،‬ضخ�ضية متفتحة‬ ‫وناعمة وح�ضا�ضة‪� ،‬ضريعة الفهم‪ ،‬كرمة ومعطاءة‪،‬‬ ‫�ضخ�ضية مثاب ��رة وذات منهجية ولديها قدرة فائقة‬ ‫على الركيز ونتيجة لذلك كتابتها متجان�ضة وذات‬ ‫تفك ��ر وا�ضح‪ ،‬ح ��ب الثقافات الأخ ��رى ول حب‬ ‫القيود والغمو�س‪ ،‬ع�ضبيتها مكت�ضبة نتيجة بع�س‬ ‫التعامات معها ي امنزل‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫الحل السابق ‪:‬‬

‫طريقة الحل‬

‫اأك � �م� ��ل الأرق� � � � ��ام ي‬ ‫ام ��رب� �ع ��ات ال�ت���ض�ع��ة‬ ‫ال� ��� �ض� �غ ��رة ب�ح�ي��ث‬ ‫يحتوي كل منها على‬ ‫الأرق� � � ��ام م ��ن ‪ 1‬اإى‬ ‫‪ 9‬على اأن ل يتكرر‬ ‫اأي رق ��م ي ام��رب��ع‪،‬‬ ‫والأم� ��ر نف�ضه يكون‬ ‫ي الأع �م��دة الت�ضعة‬ ‫والأ�� �ض� �ط ��ر الأف �ق �ي��ة‬ ‫الت�ضعة‪ ،‬اأي ل يتكرر‬ ‫اأيّ رق ��م ي ال�ضطر‬ ‫ال ��واح ��د اأو ال�ع�م��ود‬ ‫ال��واح��د ذي الت�ضعة‬ ‫مربعات‪ .‬وبذلك تكون‬ ‫قد ماأت الفراغات ي‬ ‫ام��رب �ع��ات ال�ضغرة‬ ‫ذات ال�ت�ضع خ��ان��ات‪،‬‬ ‫وك� ��ذل� ��ك ي ام ��رب ��ع‬ ‫الكبر ال��ذي يحتوي‬ ‫على ‪ 81‬خانة‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫خط �صاعد ال�صحفي‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬

‫طريقة الحل‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1 7‬‬

‫‪6‬‬

‫الحل السابق ‪:‬‬

‫‪9‬‬

‫ا�ش���طب الكلمات امدونة اأدناه ي جمي���ع الجاهات الأفقية‬ ‫والعمودية وامائلة قطري ًا لتجد بعد النتهاء منها عدة حروف‬ ‫متبقية ت�شكل الكلمة ال�شائعة وهي‪:‬‬ ‫ممثل سعودي‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫الهرموني ��ة‪ ،‬خ�ضو�ض ًا بعد توقف‬ ‫الر�ضاعة‪ ،‬وبالن�ضبة للحمل مكن‬ ‫اأن يح�ض ��ل دون م�ضاع ��دة‪ ،‬اإل اأنه‬ ‫متاأخر ب�ضبب عدم انتظام الدورة‪.‬‬ ‫(ا�ضت�ضاري اأمرا�س الن�ضاء‬ ‫د‪ .‬فادي حمدان)‬

‫الكلمة الضائعة‬ ‫‪6 8‬‬

‫‪9‬‬

‫د‪ .‬فادي حمدان‬

‫مت ��زن منتظ ��م الطاقة‪ ،‬ويحقق م ��ا يطلب منه‬ ‫وم ��رن ح�ضا�س‪ ،‬ه ��ادئ منجز عمل ��ه ومو�ضوعي‪،‬‬ ‫مثاي ي التعامل‪ ،‬يحب التحدث عن نف�ضه‪ ،‬مبادر‬ ‫ي عم ��ل اخر وي�ضعر بال�ضع ��ادة ي �ضبيل ذلك‪،‬‬ ‫يك ��ره الوحدة والهواي ��ات ام�ضاحب ��ة لها‪ ،‬طموح‬ ‫وك ��رم‪ ،‬يق ��در الآخري ��ن ويتقب ��ل الآراء ويقتن ��ع‬ ‫به ��ا‪ ،‬لي�س لديه اأه ��داف وا�ضحة‪ ،‬يح ��ب النهايات‬ ‫ال�ضعيدة‪ ،‬غ ��ر م�ضتقر ي بيئته‪ ،‬لدي ��ه م�ضكلة اأو‬ ‫ق�ضوة من الأهل والأقارب والآخرين‪ ،‬مهتم بالفكر‬ ‫اأكر من الهتمام باج�ضم ومتحدث جيد‪.‬‬

‫شخصيتك من خطك ورسمك‬

‫ســـــودوكـــــو‬

‫أفقيً ‪:‬‬

‫ه ��ل يجوز اأن يت ��وى التحقيق ي‬ ‫ق�صية واحدة اأكر من حقق؟‬ ‫(خالد اأحمد ‪ -‬جران)‬ ‫ موج ��ب نظ ��ام تاأدي ��ب‬‫اموظف ��ن‪ ،‬فاإن ��ه يح ��ق لأك ��ر من‬

‫حقق مت ��ى ما تع ��دد امتهمون اأو‬ ‫ال�ضه ��ود وتباع ��دت اأماكنه ��م اأو‬ ‫جه ��ات عمله ��م‪ ،‬اأن ت�ض ��م جمي ��ع‬ ‫امحا�ضر للق�ضية مقر الهيئة‪.‬‬ ‫(ام�ضت�ضار القانوي‬ ‫وليد القحطاي)‬

‫الدورة غير منتظمة‬

‫‪asmaa@alsharq.net.sa‬‬

‫زاوية يومية‬ ‫يقدمها ام�ضت�ضار‬ ‫الأ�ضري ‪ ،‬خبر‬ ‫حليل ال�ضخ�ضية‬ ‫من خال «خط‬ ‫اليد» جزاء امطري‬

‫أكثر من محقق لقضية‬

‫وليد القحطاي‬

‫طبية‬

‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬ناصر المرشدي‬

‫تربوية‬

‫اأ�ص� ��ض خم�ص ��ة اأ�صخا� ��ض �صركة‬ ‫تعم ��ل ي جال ااأغذي ��ة‪ ،‬ويرغبون ي‬ ‫ت�صفيتها اختياري ًا‪ ،‬اإا اأن اأحد ااأع�صاء‬ ‫رف� ��ض الت�صفي ��ة‪ ،‬فهل مك ��ن اإجراوؤها‬ ‫دونه؟ (جا�صم ‪ -‬ااأح�صاء)‬ ‫ بح�ض ��ب النظ ��ام ك ��ي تت ��م‬‫الت�ضفي ��ة الختياري ��ة‪ ،‬لب ��د م ��ن‬ ‫�ض ��دور ق ��رار الت�ضفي ��ة موافق ��ة‬ ‫جمي ��ع الأع�ض ��اء عليه ��ا‪ ،‬واإل ف� �اإن‬ ‫الت�ضفيه ل تتم اإلبوا�ضطة امحكمة‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫خ ا‬ ‫ل ر‬ ‫خ هـ‬ ‫م ا‬ ‫ء خ‬ ‫ا ت‬ ‫ل �ش‬ ‫ا ن‬ ‫ج ا‬ ‫د م‬ ‫و ق‬ ‫ى ي‬

‫ق‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫اإ‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ب‬

‫ة ا ع ة م ة اإ ن ك‬ ‫د ا د م ح ب ر ة م‬ ‫ر ب �ش ج ا ع هـ ي ا‬ ‫ح ة ر هـ و ل ا ء ل‬ ‫�ش ا ي و ف ل ب ا ف‬ ‫ي ت د ن ك ا ي �ش اأ‬ ‫ي �ش ي ث ا �ش ة ن ي‬ ‫ي د ا ج �ش ن ل ل د‬ ‫ك و �ش ح ل ي اأ غ و‬ ‫ل ة �ش ل ا ي ر ل ا‬ ‫ا ن ي ن ا ت ب �ش ي‬ ‫ر غ م م ا م ح م م‬

‫حادث �ضر – خرق – قوانن – اللعبة – خاوف – هجمة – اإرهابية –‬ ‫�ضبكة – �ضويفت – كن – ال�ضديق – جل – ميلودي اأفام – حمام مغربي‬ ‫– بيل جيت�س – م�ضاغل ن�ضائية – اخراع – ادعاء – مهمة – اإي�ضاحات‬ ‫– لجدوى – اأنانية – بروك�ضل‬ ‫الحل السابق ‪ :‬عاء حبيل‬

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬137) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫ أﺑﺮﻳﻞ‬19 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬27 ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

29 sports@alsharq.net.sa

‫ﻗﺎﻝ ﺇﻧﻪ ﻳﻤﻠﻚ ﺃﺩﻟﺔ ﻭﻭﺛﺎﺋﻖ ﺭﺳﻤﻴﺔ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻱ ﺗﺜﺒﺖ ﺻﺤﺔ ﻛﻼﻣﻪ‬

(TMS) ‫ ﻋﻘﺪ ﺍﺑﻨﻲ ﻣﻊ ﺍﻷﻫﻠﻲ ﺑﺎﻃﻞ ﻭﺍﺳﻤﻪ ﻏﻴﺮ ﻣﺪﺭﺝ ﻓﻲ ﺍﻟـ‬:‫ﻭﺍﻟﺪ ﻓﺘﻴﻞ‬                                       25  

          25                                         

TMS                                   20081171                        2012          

‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺗﻄﻠﺐ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻋﺴﻴﺮﻱ ﻭﺍﻟﺨﻀﺮﻱ‬

                                        3  20 2  46  50        3

                              



‫ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ ﻋﺎﻗﺒﺖ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰﻩ ﺍﻹﻋﻼﻣﻲ ﻭﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻘﺎﺩﺳﻴﺔ‬

‫ ﺳﺄﺳﺘﺄﻧﻒ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‬:‫ ﻭﺍﻟﻬﺰﺍﻉ‬..‫ ﺍﻟﻐﺮﺍﻣﺔ ﺯﻛﺎﺓ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬:| ‫ﺍﻟﻨﻮﻓﻞ ﻟـ‬

‫ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﻳﻌﻮﺩ ﻣﻦ ﺃﺑﻮ ﻇﺒﻲ‬ ‫ﻭﻳﻌﻠﻦ ﺍﻟﻄﻮﺍﺭﺉ ﻟﻠﻬﻼﻝ‬                                                     

                                            

                                                                        





                       300                                                   

‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﻦ ﻫﻤﺎﻡ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻳﺘﺤﺪﺩ ﺍﻟﻴﻮﻡ‬                                                                         

 

                                 23         



                         



                      

‫ﺟﺎﺯﺍﻥ ﺗﺤﺘﻀﻦ ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺼﻌﻮﺩ‬                            143369   1433621              1433623                   





                                                                            







                 40000                                              

‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻳﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻋﻘﺎﻝ‬





                                          28     

                                                            





‫ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ ﺍﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺗﺘﻮﺍﺻﻞ‬

‫ﻣﻄﺎﻋﻢ ﺣﺮﺍﺀ ﻭﻧﺠﻮﻡ ﻣﻜﺔ ﻳﻮﺍﺟﻬﺎﻥ ﺻﻔﺎ ﺍﻟﻄﺎﺋﻒ ﻭﺭﺑﻴﻊ ﺟﺪﺓ‬ 

                  

                



                 TV            TV    

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬137) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫ أﺑﺮﻳﻞ‬19 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬27 ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

                    

30 ‫ﻣﺎ راق ﻟﻲ‬

‫أﻣﻴﺮة اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬

‫»ﻗﺎﻫﺮﻫﻢ‬ «‫ﻳﺎﻟﺒﻠﻄﺎﻥ‬                                                                

‫ﺣﻮﻝ ﺧﺴﺎﺭﺗﻪ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻨﺼﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻮﻁ ﺍﻷﻭﻝ ﺇﻟﻰ ﻓﻮﺯ ﻛﺒﻴﺮ ﻭﺗﺼﺪﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺍﻷﻫﻠﻲ ﺩﺍﻭﻯ ﺍﻟﺠﺮﺍﺡ ﻭﻧﺜﺮ ﺍﻷﻓﺮﺍﺡ‬ 

 

       55              66     72     

        35          38            49 

35                        16   













        55   66    72 

amira@alsharq.net.sa

‫ ﻭﻧﺠﺮﺍﻥ ﺃﺧﺬ ﻧﺼﻴﺒﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﺼﺎﺭ‬،‫ﺍﻟﺮﺍﺋﺪ ﺃﺿﺎﻉ ﺍﻟﻔﺮﺻﺔ ﻭﺧﺴﺮ ﻣﻦ ﺍﻻﺗﻔﺎﻕ‬

‫ﺍﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻳﻜﺴﺐ ﺍﻟﺠﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﻔﺘﺢ ﻭﻳﺘﺄﻫﻞ ﺇﻟﻰ ﻛﺄﺱ ﺍﻷﺑﻄﺎﻝ‬  



                                 30 



     47      28        11               22        6905                  







                                                 









                                                                 



                         78                                                   

‫ﺍﻟﺮﻳﺎﻝ ﻏﺎﺿﺐ ﺑﻌﺪ ﺳﺮﻗﺔ ﺃﺣﺬﻳﺔ ﻻﻋﺒﻴﻪ‬                      



                     

                                     

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬137) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬19 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬27 ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

‫ﻗﺼﺔ ﻣﺼﻮرة‬

                

‫ﻛﻼم ﻋﺎدل‬

   

   

‫أﺣﻤﺪ ﻋﺪﻧﺎن‬

                   – –                                                         



32

‫أﺑﻴﺾ وأﺳﻮد‬

‫ﺍﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﻳﻢ‬ !‫ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‬

‫ﺃﺭﺍﻣﻴﺲ ﺍﻋﺘﺒﺮ ﺍﻟﺤﺎﺩﺛﺔ ﻋﺎﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻤﺎﻥ‬



–

– – –

wddahaladab@alsharq.net.sa

!‫ﻳﺒﻘﻰ ﺍﻟﻬﻼﻝ‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬

      •   – •      •    •    •      •  •  •    •  •    •  •    •  – •    •  •   •  •    •  •     •   •  •    •  •  • adel@alsharq.net.sa

‫ﻓﻀﺎء ﺷﻮ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‬

‫ﺍﻟﺤﻜﻢ ﺑﺴﺠﻦ ﺷﻘﻴﻖ ﺭﻭﻧﺎﻟﺪﻳﻨﻮ‬ ‫ﻟﺘﻮﺭﻃﻪ ﻓﻲ ﻏﺴﻴﻞ ﺍﻷﻣﻮﺍﻝ‬





                              2001   2005

‫ﻣﻨﻊ ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﻴﻦ ﻣﻦ ﺃﻛﻞ‬ ‫ﺍﻟﻠﺤﻮﻡ ﻓﻲ ﺃﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﻟﻨﺪﻥ‬



     27  12           196                2010   

‫ﻋﺎﺗﺐ ﺃﻧﺪﻳﺔ ﺯﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﺎ‬ «Stadiums» ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ ﻳﺎﺳﺮ ﻗﻴﺎﺩﻱ ﻭﻳﺤﺐ ﺍﻟﺘﺤﺪﻱ‬:‫ﺣﻤﺎﺩ ﺍﻟﻌﻴﻦ‬

:| ‫ﺍﻟﻤﻄﻴﻮﻳﻊ ﻟـ‬ ‫ﻻ ﺃﻟﻬﺚ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﺸﻬﺮﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨــﻮﻓﻞ ﺃﻓﺴــﺪ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﺸﺒﺎﺏ‬





                                          

‫ﻋﺒﺮ اﻟﺸﺎﺷﺔ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻲ ﻳﺤﻤﻞ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﻫﺎﺩﻓﺔ ﻭﻧﻐﻄﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻷﻟﻌﺎﺏ‬                                                      

 

2006                                                                   

‫ﺍﻻﻋﺘﺪﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﻴﺎﺩ ﺍﻟﻤﻼﻋﺐ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺎﺕ‬





        Stadiums                           

       130                              

‫عسيري يتجاوز عادل إمام وينال وسام سفير النوايا الحسنة للسام‬ ‫جدة ‪ -‬فوزية ال�شهري‪ ،‬معتز عا�شور‬ ‫اأعلن رئي�س جل�س اأمناء منظمة ال�شام العامي‬ ‫ي الوايات امتحدة‪ ،‬الدكتور اأ�شامة ال�شربا�شي‪ ،‬عن‬ ‫من ��ح الفنان ال�شع ��ودي ح�شن ع�ش ��ري‪ ،‬و�شام �شفر‬ ‫النوايا اح�شن ��ة لل�شام ي اأمري ��كا‪ ،‬ليكون ع�شري‬ ‫اأول فنان عربي ين ��ال هذا الو�شام‪ .‬واأكد ال�شربا�شي‪،‬‬ ‫ل � � «ال�ش ��رق»‪ ،‬اأن من ��ح الفنان ع�شري و�ش ��اح النجمة‬

‫الذهبية وو�شام �شفر النوايا اح�شنة جاء ا�شتحقاقا‪ ،‬اإى دعمه لق�شايا امراأة والطفل والعنف ااأ�شري‪.‬‬ ‫واأو�ش ��ح اأن ع�ش ��ري �شخ�شي ��ة فني ��ة كب ��رة‬ ‫واختر من بن ‪ 19‬فنان ًا من اخليج والوطن العربي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫كان بينه ��م ج ��م ال�شينما ام�شرية الفنان ع ��ادل اأمام‪ ،‬ويجمع بن التمثي ��ل وااإنتاج والكتاب ��ة‪ ،‬م�شرا اإى‬ ‫نتيجة ما قدمه من اأعمال فنية اجتماعية م�س ق�شايا اأن تر�شيح ��ه م م ��ن قبل اأع�ش ��اء امنظمة‪ ،‬وجموعة‬ ‫ام ��راأة والطفل‪ ،‬وحليل م�ش ��كات امجتمع‪ ،‬والبحث م ��ن الفنان ��ن ااأمريكين لني ��ل الو�شام‪ .‬وق ��ال اإنه م‬ ‫عن حلول‪ ،‬من خال ما يطرحه ي كتاباته‪ ،‬اأو يعر�شه ا�شتح ��داث جائ ��زة �شف ��ر النوايا اح�شنة ه ��ذا العام‬ ‫ي م�شل�شات ��ه‪ ،‬وكان م ��ن أاه ��م ااأعم ��ال الت ��ي قدمها بع ��د جائزة ال�ش ��ام العامي‪ ،‬التي ح�ش ��ل عليها خادم‬ ‫واأث ��ارت ال ��راأي العام م�شل�شل املك ف ��اروق بااإ�شافة احرمن ال�شريفن امل ��ك عبدالله بن عبدالعزيز العام‬

‫اما�شي‪ ،‬م�شرا اإى توجه امنظمة اإن�شاء مركز ثقاي‬ ‫يهتم وين�ش ��ر الثقافة العربي ��ة وااإ�شامية ي اأمريكا‬ ‫يحم ��ل ا�ش ��م خ ��ادم احرم ��ن ال�شريفن‪ .‬م ��ن جانبه‪،‬‬ ‫اأك ��د الفن ��ان ح�شن ع�ش ��ري اأن اختياره ج ��اء لتعزيز‬ ‫اأه ��داف امنظمة ي ن�شر ال�شام والتاآخي بن الب�شر‪،‬‬ ‫وكجزء من خطة امنظمة ي ا�شتثمار �شعبية الفنانن‬ ‫وال�شخ�شيات العامة الب ��ارزة ي جتمعاتها امحلية‬ ‫بهدف ن�ش ��ر مفاهيم ال�شام بن �شع ��وب العام‪ ،‬ونبذ‬

‫العن ��ف باأ�شكال ��ه امختلفة‪ .‬وق ��ال اإن اختي ��اره اعتمد‬ ‫على ما متلكه من قبول جماهري ي جتمعه‪ ،‬وكذا‬ ‫ا�شتثم ��ار ااأف ��كار الت ��ي يطرحها ي اأعمال ��ه ي دعم‬ ‫اأه ��داف ور�شائل منظم ��ة ال�شام العام ��ي‪ ،‬خ�شو�ش ًا‬ ‫ي ق�شاي ��ا مقاوم ��ة العنف ااأ�ش ��ري‪ ،‬وق�شاي ��ا امراأة‬ ‫والطف ��ل وام�شت�شعف ��ن‪ .‬وم ��ن امقرر اأن يت ��م ت�شليم‬ ‫الو�ش ��ام ر�شمي ًا لع�شري خال حف ��ل خا�س‪ ،‬يقام ي‬ ‫وقت احق‪.‬‬

‫ح�صن ع�صري‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪33‬‬ ‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫امتدح إدارة النادي الحالية‪ ..‬ورفض تكتل معارضي المجلس‬

‫من يدري؟‬

‫حملي‪ :‬محاولة تعطيل عقد «عمومية أدبي جازان» سبب خروجي من القاعة‬ ‫جازان ‪ -‬معاذ قا�شم‬ ‫قال ع�شو اجمعية العمومية ي نادي‬ ‫ج ��ازان ااأدبي‪ ،‬علي حملي‪ ،‬اإن خروجه من‬ ‫القاع ��ة‪ ،‬الت ��ي عقدت فيه ��ا جمعي ��ة النادي‬ ‫العادية ااأوى‪ ،‬م�شاء ااإثنن اما�شي‪ ،‬جاء‬ ‫بعد اأن «فا�س به الكيل من امهاترات»‪.‬‬ ‫واأ�ش ��اف معلق� � ًا عل ��ى م ��ا ح�ش ��ل ي‬ ‫اجمعي ��ة‪ ،‬اإن م ��ا حدث اأث ��ار حتى «حفيظة‬ ‫الن�شاء»‪ ،‬م�شر ًا اإى مداخلة ع�شو جل�س‬ ‫ااإدارة‪ ،‬ه ��دى خوي ��ري‪ ،‬الت ��ي حدثت من‬ ‫قاعة الن�شاء‪ ،‬م�شتنكرة ما يح�شل ي قاعة‬ ‫عق ��د ااجتم ��اع الرئي�شي ��ة م ��ن مناو�شات‬ ‫كامي ��ة ب ��ن ااأع�شاء‪ .‬واأو�ش ��ح حملي اأن‬ ‫ما اأثار غ�شبه‪ ،‬هو حاولة تعطيل اجل�شة‪،‬‬ ‫وااتهام ��ات مجل� ��س ااإدارة امنتخب على‬ ‫مدى ااأ�شهر ال�شبعة‪ ،‬التي تلت اانتخابات‪،‬‬ ‫م�ش ��ر ًا باأ�شابع ااته ��ام اأع�شاء اجمعية‬ ‫العمومي ��ة امعار�ش ��ن مجل� ��س ااإدارة‬

‫احاي‪ ،‬وافت ًا اإى اأنهم ا�شتخدموا ااإعام‬ ‫«خدمة ماآربه ��م ال�شخ�شية»‪ ،‬حم ًا اإياهم‬ ‫م�شوؤولية ما ح�شل ي اجل�شة‪.‬‬ ‫وعاتب حملي �شديقه اأحمد البهكلي‪،‬‬ ‫بقول ��ه «كن ��ت اأمن ��ى اأا اأق�ش ��و علي ��ه»‪،‬‬ ‫مو�شح� � ًا اأن ��ه كان ينبغ ��ي علي ��ه اأا يك ��ون‬ ‫�شمن التكتات‪.‬‬ ‫وقال «جئت حام � ً�ا «ال�شرق» ي يدي‬ ‫اأق ��ول للمتكتلن‪ ،‬دع ��وا النادي م�شي كما‬ ‫ه ��و مر�ش ��وم ل ��ه»‪ ،‬متدح� � ًا اإدارة النادي‪،‬‬ ‫وا�شف ًا اإياها باأنها «ااأف�شل على ااإطاق»‪،‬‬ ‫باعتباره من موؤ�ش�شي «اأدبي» جازان‪ ،‬واأنه‬ ‫«م ��ن الرعي ��ل ااأول»‪ ،‬وا يتحيز اأحد‪ .‬كما‬ ‫اأ�شار اإى اأن اأعمال النادي واأن�شطته ظهرت‬ ‫كاأف�شل ما يكون‪.‬‬ ‫وه ��دد اأن ��ه �شيتقدم ب�شك ��وى ر�شمية‬ ‫�شد الع�شو اإ�شماعيل مهجري‪ ،‬الذي اأ�شاء‬ ‫اإلي ��ه‪ ،‬على حد قوله‪ ،‬وطالب با�شتبعاده من‬ ‫«قائم ��ة ااحتي ��اط واجمعي ��ة العمومية»‪،‬‬

‫موؤك ��د ًا اأن ��ه يعم ��ل بو�ش ��وح بعي ��د ًا ع ��ن‬ ‫التكتات‪.‬‬ ‫وق ��ال‪� ،‬شاخ ��را‪« ،‬طالب ��ت مدي ��ر ع ��ام‬ ‫ااأندية ااأدبية‪ ،‬عبد الله الكناي قبل رحيله‬ ‫باأن ي�شع جميع ااأع�شاء امتكتلن روؤ�شاء‬ ‫ل�«اأدبي» جازان‪ ،‬باعتباره احل ااأمثل»‪.‬‬ ‫وي معر�س حديثه ع ��ن ام�شتقيلن‪،‬‬ ‫اأ�ش ��ار اإى اأن اا�شتق ��اات غ ��ر م ��ررة‪،‬‬ ‫واأنه ��م يري ��دون الع ��ودة‪ ،‬اإا «اأن الطري ��ق‬ ‫مليء بااأ�شواك»‪ .‬وتوجه حملي‪ ،‬ي ختام‬ ‫حديثه‪ ،‬بن�شيحة وجهها لع�شوي ااحتياط‬ ‫ح�ش ��ن �شهي ��ل واأحم ��د القا�ش ��ي‪ ،‬اللذي ��ن‬ ‫�شيحان مكان الع�شوين ام�شتقيلن اأحمد‬ ‫البهكلي ومه ��دي احكمي ي جل�س اإدارة‬ ‫اأدبي جازان‪ ،‬وق ��ال اإن عليهما «اأا ي�شتمعا‬ ‫لغر �شوت ال�شمر‪ ،‬واأا يكونا اأداة اآراء‬ ‫غرهم ��ا»‪ ،‬متمني ��ا لهما التوفي ��ق ي «هذه‬ ‫امهمة ال�شعب ��ة»‪ ،‬واأن عليهما اأن يفت�شا عن‬ ‫نقاط ااتفاق‪ ،‬ا عن نقاط ااختاف‪.‬‬

‫ماجد الثبيتي‬

‫علي حملي ي مناو�صة كامية مع اأع�صاء معار�صن مجل�س ااإدارة خال عقد اجمعية‬

‫(ت�صوير‪ :‬حمد الفيفي)‬

‫مناع في «ثلوثية» المشوح‪ :‬كتابي عن جدة وجد صدى لم أتوقعه‬ ‫الريا�س ‪ -‬مازن اجعيد‬ ‫ا�شت�شاف ��ت ثلوثي ��ة ام�شوح ي‬ ‫الريا�س‪ ،‬الدكتور عبدالله مناع‪ ،‬ليقدم‬ ‫ي الندوة كتابه «جدة ااإن�شان وامكان‬ ‫تاريخ ما م يوؤرخ»‪.‬‬ ‫وق ��دم الدكت ��ور حم ��د ام�ش ��وح‬ ‫مناع باحديث عن كتابه «جدة ااإن�شان‬ ‫وامكان»‪ ،‬وا�شف ًا اإياه بالكتاب الذي «ا‬ ‫ت�شتطيع اأن تغم�س عينيك عنه‪ ،‬حيث‬ ‫تتج ��ول ي ذاكرت ��ك ج ��دة القدم ��ة‪،‬‬ ‫كاأي ح ��ارة ي الع ��ام العرب ��ي»‪ .‬وعن‬ ‫ق�ش ��ة الكتاب‪ ،‬ق ��ال من ��اع‪ :‬م اأت�شور‬ ‫اأن كتاب� � ًا ع ��ن مدين ��ة ج ��دة واأ�شواقها‬ ‫وبيوته ��ا القدمة �شيج ��د هذا ال�شدى‬ ‫ي ختل ��ف مدن امملك ��ة‪ .‬واأ�شاف اأن‬ ‫فكرة الكتاب بداأت ي الرنامج الثاي‬ ‫اإذاع ��ة جدة ي �شه ��ر رم�شان الكرم‬

‫ي ع ��ام ‪1426‬ه� ��‪ ،‬حي ��ث كان ��ت م ��دة‬ ‫احلقة اثنتي ع�شرة دقيقة‪.‬‬ ‫تت�شمن اأحاديث عن جدي «ح�شن‬ ‫بك ��ر‪� ،‬شيخ معادي‪ ،‬وه ��و �شيخ طائفة‬ ‫مالية واقت�شادية ي ذلك الزمن‪ ،‬وكان‬ ‫مين ��اء جدة و�ش ��ط البح ��ر ويبعد عن‬ ‫الياب�ش ��ة مائتي مي ��ل‪ ،‬وامراكب كانت‬ ‫نوع ��ن‪ ،‬ااأوى �شراعي ��ة‪ ،‬تنقل امواد‬ ‫الغذائية‪ ،‬والثانية �شفن لنقل الركاب‪.‬‬ ‫وذك ��ر الدكتور من ��اع �شخ�شيات‬ ‫م ��ن ج ��دة‪ ،‬ومنهم عل ��ى �شبي ��ل امثال‪:‬‬ ‫حم ��د �شال ��ح‪ ،‬ال ��ذي كان يعم ��ل ي‬ ‫مهنة القوّم‪ ،‬وهو الذي يقوم بتنظيم‬ ‫حفات الزفاف والوائم‪ ،‬اأو العائدين‬ ‫م ��ن ال�شف ��ر»‪ .‬كم ��ا ح ��دث ع ��ن معام‬ ‫اح ��ارة الت ��ي ي�شكنها فق ��ال من معام‬ ‫حارتنا (اخب ��از)‪ ،‬الذي يق ��دم الطلبة‬ ‫على غره ��م بحكم دوامه ��م امدر�شي‪،‬‬

‫عضو في «الشورى» يطالب بإنشاء‬ ‫مركز استطاع الرأي العام‬

‫عرعر – خلف بن جوير‪،‬عي�شى الفدعاي‬

‫طالب ع�شو جل�س ال�شورى‪ ،‬الدكتور عبد الرحمن العناد‪ ،‬باإن�شاء‬ ‫مرك ��ز وطني‪ ،‬ا�شتطاع الراأي العام حول القرارات واخدمات‪ ،‬لنقل‬ ‫ال�شورة ل�شانع القرار ي الباد بكل حيادية و�شفافية‪ .‬وو�شف العناد‬ ‫قرار م�شاركة امراأة ي جل�س ال�شورى باأنه «خطوة تاريخية»‪ ،‬موؤكد ًا‬ ‫اأنه ��ا اقت ترحيب ًا بن ااأو�شاط ااجتماعية واحقوقية‪ .‬جاء ذلك بعد‬ ‫حا�ش ��رة األقاه ��ا العناد‪ ،‬ي مقر ن ��ادي احدود ال�شمالي ��ة ااأدبي ي‬ ‫عرعر‪ ،‬بعنوان «دور و�شائل ااإعام ي تعزيز تنمية الوحدة الوطنية»‪.‬‬ ‫وح ��دث العن ��اد‪ ،‬ي امحا�شرة‪ ،‬عن مفه ��وم الوح ��دة الوطنية‪ ،‬التي‬ ‫حقق ااأمن الوطني‪ ،‬ما يوؤدي ل�شامة الدولة من ااأخطار اخارجية‬ ‫والداخلي ��ة‪ ،‬و�شامة عنا�شرها (ال�شعب وااأر� ��س واحكومة)‪ ،‬التي‬ ‫توفر ال�شيادة لها‪ .‬وا�شتعر�س دور و�شائل ااإعام ي تعزيز اانتماء‬ ‫الوطني وتقريب ااختافات بن اأطياف امجتمع‪ ،‬كما تطرق للعوامل‬ ‫اموؤثرة ي تعزي ��ز الوحدة الوطنية للمجتمع ال�شعودي‪ .‬وتطرق اإى‬ ‫م�ش ��كات التوظي ��ف‪ ،‬مو�شح� � ًا اأنها ق�شي ��ة عامة ي امجتم ��ع‪ ،‬طالت‬ ‫حت ��ى اأبن ��اءه‪ .‬واختتم العن ��اد امحا�شرة بتق ��دم جموعة تو�شيات‬ ‫اأهمه ��ا التاأكي ��د على اح ��وار بن كافة مكون ��ات امجتم ��ع ال�شعودي‪،‬‬ ‫واإع ��ادة ربط اخطاب ااإعام ��ي بن الدين والوط ��ن‪ ،‬وتقوية الواء‬ ‫للوط ��ن‪ ،‬وااهتمام بالرموز‪ ،‬واأهمية اإع ��ادة الثقة بااإعام‪ ،‬رغم قوله‬ ‫اإن بع�س القنوات الف�شائية تكر�س القبلية‪ .‬وبعد اأن انتهى العناد من‬ ‫تقدم حا�شرته‪ ،‬م فتح باب امداخات‪ ،‬طرحت خالها بع�س الروؤى‬ ‫وااأ�شئل ��ة‪ ،‬اأجاب عليها امحا�ش ��ر‪ ،‬قبل اأن يت�شلم م ��ن رئي�س النادي‪،‬‬ ‫ماجد امطلق‪ ،‬درع ًا تذكاري ًا خا�ش ًا بهذه امنا�شبة‪.‬‬

‫تعاون بين «ثقافة» الجوف وجامعة المنطقة‬ ‫اجوف ‪ -‬عبدالرحمن الراهيم‬ ‫اأو�ش ��ح مدير جامعة اجوف‪ ،‬الدكت ��ور اإ�شماعيل الب�شري‪ ،‬توجه‬ ‫اجامعة لدع ��م اأن�شطة جمعية الثقاف ��ة والفنون‪ ،‬فرع اج ��وف‪ ،‬موؤكد ًا‬ ‫�شرورة تع ��اون اجامعة ي دعم الرام ��ج وااأن�شطة الثقافية‪ ،‬م�شر ًا‬ ‫اإى اأهمية تلك ااأن�شطة ي خدمة امجتمع‪.‬‬ ‫ج ��اء ذلك خال لق ��اء بن الب�شري‪ ،‬ومدير ف ��رع اجمعية‪ ،‬الدكتور‬ ‫نواف الرا�شد‪ ،‬وروؤ�شاء اللجان ي اجمعية‪ ،‬عقد ي جامعة اجوف‪.‬‬ ‫وا�شتم ��ل اللق ��اء عل ��ى حديث ع ��ن اأن�شط ��ة اجمعي ��ة الثقافية ي‬ ‫ام�ش ��رح والفن ��ون الت�شكيلي ��ة واخ ��ط العرب ��ي والت�شوي ��ر ال�شوئي‬ ‫وال�شعر والراث‪ .‬وت�شلم الب�شري‪ ،‬خال اللقاء‪ ،‬ن�شخة من جلة «نوافذ‬ ‫جوفية»‪ ،‬التي ت�شدرها اجمعية‪.‬‬

‫جانب من امحا�صرة‬

‫ومن الذكري ��ات اجميلة اأي�ش ًا «فحام»‬ ‫احارة الذي كنا جتمع حوله يوم كنا‬ ‫اأطفاا‪ .‬وعن مرحلة اابتعاث للخارج‬ ‫ق ��ال من ��اع اإن ��ه ب ��داأ ي ع ��ام ‪1957‬م‬ ‫وكان ابتعاث ��ه اإى القاه ��رة‪« ،‬وكن ��ت‬

‫شرط الحضارة‬ ‫المستحيل!‬

‫(ال�صرق)‬

‫م ��ع زميل ��ي فايز ب ��در‪ ،‬وم نكن حينها‬ ‫نعرف ا�شتخدام القطار‪ ،‬فا�شتفدنا من‬ ‫ح�شن خفاج ��ي‪ ،‬الذي ت ��وى اإي�شالنا‬ ‫بالقطار لاإ�شكندرية»‪ .‬وي�شيف مناع‬ ‫اأن ��ه قام بتاأ�شي� ��س «�شحيفة حائط مع‬

‫فائ ��ز ب ��در ا�شمه ��ا «احقيق ��ة»‪ ،‬وكانت‬ ‫معار�شة للو�ش ��ع القائم ي اجامعة‪،‬‬ ‫وعن طري ��ق الن ��ادي الطابي ح�شلنا‬ ‫على ت�شري ��ح باموافقة على اإ�شدارها‬ ‫كجري ��دة‪ ،‬واأقمن ��ا حملة �ش ��د جل�س‬ ‫اجامع ��ة حينه ��ا وكان م ��ن نتائجه ��ا‬ ‫تعطي ��ل ال�شحيف ��ة واانتخاب ��ات‬ ‫الطابية»‪ .‬وبعد م�شي خم�س �شنوات‬ ‫يق ��ول من ��اع «تخرج ��ت ودخل ��ت ي‬ ‫�شنة اامتياز كطبي ��ب اأ�شنان‪ ،‬وكانت‬ ‫�شروط اامتي ��از اأن تكون م�شري ًا‪ ،‬اأو‬ ‫حا�ش � ً�ا على امتي ��از‪ ،‬وتقدي ��ري كان‬ ‫مقب ��و ًا‪ ،‬وب�شبب عاقات ��ي مع رئي�س‬ ‫ام�شت�شفى ح�شلت على فر�شة درا�شة‬ ‫اامتياز‪ ،‬وت�شكلت حينها خرتي «‪.‬‬ ‫ع ��دت اإى ج ��دة ي ع ��ام ‪1963‬‬ ‫باإحاح من والدتي‪ ،‬فاأنا يتيم ااأب‪.‬‬ ‫وعندم ��ا ع ��دت اإى ج ��دة كون ��ت‬

‫عاقات م ��ع ال�شحف‪ ،‬وكتبت روايتي‬ ‫«عل ��ى قم ��ة ال�شق ��اء» من ت�ش ��ع حلقات‬ ‫متوا�شل ��ة»‪ .‬وم ��ن حط ��ات من ��اع‬ ‫ي ال�شحاف ��ة ق ��ال «كن ��ت ع�ش ��و ًا ي‬ ‫موؤ�ش�ش ��ة «الب ��اد»‪ ،‬وكان ال�شحفيون‬ ‫كوكب ��ة كبرة م ��ن كب ��ار ال�شخ�شيات‬ ‫وااأغني ��اء‪ ،‬واأنا ل�شت منهم‪ ،‬وكان من‬ ‫اأب ��رز اأع�شاء موؤ�ش�ش ��ة «الباد» حمد‬ ‫�شرور ال�شبان‪ ،‬وعابد �شيخ‪ ،‬وعبدالله‬ ‫�شع ��د‪ ،‬وحم ��د اإبراهي ��م م�شع ��ود‪،‬‬ ‫وعبدالل ��ه الدب ��اغ‪ ،‬وحمد ف ��دا‪ ،‬الذي‬ ‫كان ختلفا ع ��ن البقية كاأديب‪ ،‬ومفكر‬ ‫ي الوق ��ت ذات ��ه»‪ .‬وح ��دث مناع عن‬ ‫جربته ي �شحيفة الباد‪ ،‬وتاأ�شي�شه‬ ‫مجل ��ة «اإقراأ»الت ��ي �ش ��درت ي ع ��ام‬ ‫‪1975‬م‪ ،‬باثني ع�شر ح ��رر ًا من دول‬ ‫عربي ��ة ختلفة‪ ،‬م ��ن اأبرزه ��م عبدالله‬ ‫اجابري‪.‬‬

‫الحجيان يرحب بتدريب طاب قسم اإعام في وزارة الثقافة‬

‫أعضاء مجلس «أدبي» مكة السابقون يغيبون عن افتتاح ملتقى النادي‬ ‫مكة امكرمة – نعيم ميم‬ ‫احكيم‪ ،‬معتز عا�شور‬ ‫غ ��اب اأع �� �ش��اء ج�ل����س اإدارة‬ ‫نادي مكة الثقاي ااأدبي ال�شابقون‬ ‫عن حفل افتتاح ملتقى النادي‪ ،‬اأم�س‬ ‫ااأول‪ ،‬رغم اأنهم بن امكرمن فيه‪.‬‬ ‫وافتتح وكيل وزارة الثقافة‬ ‫وااإع� � � ��ام ل �ل �� �ش �وؤون ال �ث �ق��اف �ي��ة‪،‬‬ ‫الدكتور نا�شر احجيان‪ ،‬م�شاء‬ ‫اأم�س ااأول‪ ،‬املتقى الرابع للنادي‬ ‫«خطابنا الثقاي»‪ ،‬الذي يحمل هذا‬ ‫ال �ع��ام ع �ن��وان «ال���ش�ب��اب ب��ن ام��ن‬ ‫والهام�س»‪.‬‬ ‫واأق �ي �م��ت ب�ع��د اح�ف��ل اأم�شية‬ ‫(ال�صرق)‬ ‫جانب من حفل افتتاح املتقى‬ ‫�شعرية‪� ،‬شارك فيها عدد من ال�شباب‬ ‫وال�شابات‪ ،‬غلبت عليها الق�شائد ليتعلموا منها ويحققوا اا�شتفادة ونفعلها بيننا ليعرف كل �شخ�س‬ ‫احما�شية‪ ،‬تناولت ماآ�شي ااأم��ة امرجوة من التجارب التي انتهوا ام�ك��ان امنا�شب ل��ه‪ ،‬ولنت�شاعد ي‬ ‫العربية ع�م��وم� ًا‪ ،‬وال�شورية على اإليها‪ ،‬موؤكد ًا ا�شتقبال ااأندية جميع حل م�شكاتنا‪ .‬واأكد اأن اانتخابات‬ ‫الفئات العمرية‪ ،‬وجل�س ااإدارة ي ااأندية ااأدبية جربة جديدة‪،‬‬ ‫وجه اخ�شو�س‪.‬‬ ‫و�شهد املتقى ح�شور ًا كثيف ًا ه��و م��ا يحوي على الفئة العمرية وم��ن الطبيعي ج��دا ح��دوث بع�س‬ ‫م��ن ق�ب��ل ط ��اب ك�ل�ي��ة ااإع � ��ام ي الكبرة‪ ،‬وهو اأ�شبه ما يكون ببيت اخ��اف��ات‪ ،‬وي النهاية ن�شل اإى‬ ‫مرحلة متقدمة‪ ،‬اف �ت � ًا اإى اإع ��ادة‬ ‫اخرة لينتفع به اجميع‪.‬‬ ‫جامعة اأم القرى‪.‬‬ ‫وع ��ن اخ��اف��ات ي ااأن��دي��ة درا�� �ش ��ة ائ �ح��ة ااأن���دي���ة ااأدب� �ي ��ة‬ ‫وعقب احفل‪ ،‬اأكد وكيل وزير‬ ‫الثقافة وااأعام لل�شوؤون الثقافية‪ ،‬ااأدبية‪ ،‬قال احجيان‪ ،‬ي ت�شريح وت�شحيح ااأخ �ط��اء واماحظات‬ ‫ال��دك �ت��ور ن��ا� �ش��ر اح �ج �ي��ان‪ ،‬ي لل�شحفين‪ ،‬اإن ما يحدث ي ااأندية التي بها �شيتم ا�شتقطاب ال�شباب‬ ‫ت�شريح ل� «ال�شرق»‪ ،‬ترحيبه بجميع ااأدبية اختاف ولي�س خاف‪ ،‬اأن ودعمهم‪.‬‬ ‫واأو� �ش��ح اأن جمعية الثقافة‬ ‫امتدربن من ط��اب ق�شم ااأع��ام‪ ،‬ااختاف ظاهرة �شحية‪ ،‬تدل على‬ ‫م �وؤك��دا اأن ال� ��وزارة حري�شة على التكوين الثقاي امختلف‪ ،‬م�شر ًا والفنون وااأن��دي��ة ااأدب�ي��ة تتوى‬ ‫تدريبهم وم�شاعدتهم لتكوين �شورة اإى اأن م ��ا ي �ح��دث ي ال� �ن ��وادي مهمة ا�شتقطاب ال���ش�ب��اب‪ ،‬وااآن‬ ‫ذهنية جيدة عن ااإعام ال�شعودي‪ .‬ااأدب�ي��ة من اختاف راأي ينتج لنا اأ�شيفت لهم امكتبة العامة‪ ،‬م�شر ًا‬ ‫وي رده على �شوؤال ل�»ال�شرق» اأفكارا جديدة‪ .‬واأ�شاف اأن حول اإى اأن امكتبات العامة ي �شدد‬ ‫عن الق�شور احا�شل ي ااأندية ااخ �ت��اف اإى خ��اف ي� �وؤدي اإى و�شع برامج ثقافية منوعة لل�شباب‪.‬‬ ‫وا��ش�ت�ك�م�ل��ت اأم ����س جل�شات‬ ‫ااأدبية وتركيزها على كبار ال�شن خلل‪ ،‬اأن هناك من يرغب ي اإجبار‬ ‫وو�شع ال�شباب على الهام�س‪ ،‬قال النا�س على اآرائه ورغباته ليظهروا ام�ل�ت�ق��ى بجل�شتن �شباحيتن‪،‬‬ ‫احجيان اإن كبار ال�شن ملكون على �شاكلة واح� ��دة‪ ،‬وه�ن��ا يظهر و��ش��ارك ي اجل�شة الثالثة‪ ،‬التي‬ ‫ج��رب��ة وخ � ��رة‪ ،‬ف�ي�ت��م ا�شتقبال اخاف اموؤدي اإى اخ�شام‪ ،‬ونحن اأداره � ��ا ال��دك �ت��ور ع�ب��دال�ل��ه ف��دع��ق‪،‬‬ ‫ال�شباب لها‪ ،‬وحورتها بطريقتهم بحاجة اإى اأن نتحاور ونتناق�س والدكتور عبدالرحمن كلنن بورقة‬

‫عنوانها «اموهوبون غر امخدومن‬ ‫ث ��روة ��ش��ائ�ع��ة»‪ ،‬وح�م��د ع��راب��ي‬ ‫بورقة «مامح اخطاب الديني من‬ ‫خ��ال ااأح��ادي��ث النبوية اموجهة‬ ‫لل�شباب وكيفية اا�شتفادة منه ي‬ ‫ع��اج م�شكات ال�شباب ي ع�شر‬ ‫العومة»‪ ،‬فيما قدمت ال�شابة مرفت‬ ‫ع �ب��داج �ب��ار ورق� ��ة ع��ن «ال���ش�ب��اب‬ ‫وال�ت�ح��وات الفكرية امعا�شرة –‬ ‫اخطاب الديني اأموذجا»‪ ،‬وقدمت‬ ‫ال��دك �ت��ورة ف��اط�م��ة ال�شلمي ورق��ة‬ ‫عن «التطرف الفكري لدى ال�شباب‬ ‫الدوافع وااآثار والعاج»‪.‬‬ ‫وم ي اجل�شة الرابعة‪ ،‬التي‬ ‫اأدارها طال الطويرقي‪ ،‬تقدم اأربع‬ ‫اأوراق‪ ،‬ه��ي‪« :‬ال�شباب واخطاب‬ ‫ااأدب��ي امعا�شر» ح�شن الهومل‪،‬‬ ‫و«�شباب الثقافة و�شوؤال احداثة»‬ ‫للدكتور عاي القر�شي‪ ،‬و«ال�شباب‬ ‫واخطاب ااأدبي امعا�شر» للدكتور‬ ‫�شعد ال��دي��ن ام�شطفى‪ ،‬و«جتمع‬ ‫ال�����ش��ب��اب‪ ..‬اأم � ��ا م �ن �� �ش��ودا عند‬ ‫ال�شعراء ال�شعودين» للدكتور ماهر‬ ‫الرحيلي‪.‬‬ ‫وخل�شت اجل�شتان ل�شرورة‬ ‫تطوير اخطاب الديني ما يتاءم‬ ‫مع متطلبات الع�شر‪ ،‬و�شغل اأوقات‬ ‫ال�شباب من خال ا�شتغال ااأندية‬ ‫ال��ري��ا� �ش �ي��ة وال �ف �ن �ي��ة‪ ،‬و� �ش��رورة‬ ‫ال��دخ��ول اإى ال���ش�ب��اب ي اأم��اك��ن‬ ‫جمعاتهم ي ااأ�� �ش���واق‪ ،‬وع��دم‬ ‫منعهم من الدخول اإليها‪ ،‬كما طالب‬ ‫ام�شاركون بكبح جماح ال�شباب‪.‬‬ ‫و�شدد ام�شاركون على �شرورة‬ ‫ااه� �ت� �م ��ام ب��ال �� �ش �ب��اب م ��ن خ��ال‬ ‫الق�شائد اموجهة لهم‪ ،‬كما طالبت‬ ‫م�شركة بدعمهم ي جميع مناطق‬ ‫امملكة لتح�شينهم من اانحراف‪.‬‬

‫اإن تعددية الثقافات وتنوعها في العالم م�صدر قوة وجزء رئي�س‬ ‫من طبيعة اا�صتمرار والبقاء‪ ،‬وااعتراف بهذه التعددية �صرورة‬ ‫مهمة‪ ،‬ولي�س ااكتفاء بااعتراف فقط بل بكل تفهم وقبول‪ .‬قبولها‬ ‫بكل جوانبها المتنوعة ومعاييرها الم�صتركة وكذلك باختافاتها‬ ‫الداخلية �صواء بين ثقافة واأخرى‪ ،‬اأو داخل ثقافة بعينها‪.‬‬ ‫في قلب المجتمع الواحد تتعاي�س تعددية من ااأ�صكال وااأنواع‪،‬‬ ‫والتحدي ااأول هو تكييفها �صمن اإطار تكامل ولي�س تحت �صغوط‬ ‫اإرغ��ام‪ .‬وتحويلها اإلى م�صدر قوة واإث��راء‪ .‬وحماية كل اختاف من‬ ‫اأي اإلغاء‪ ،‬حتى لو كان ل�صالح تميز اأو ف��رادة ثقافة بعينها عن كل‬ ‫ثقافات العالم‪.‬‬ ‫اأتاأمل منذ اأيام قريبة‪ ،‬اأنموذج ثقافي تعددي‪ ،‬يتمثل في جهاز‬ ‫ا�صتقبال ال�ق�ن��وات الف�صائية‪ ،‬تلك ال�ت�ع��ددي��ة ال�م�ت�ج��اورة لثقافات‬ ‫وم�صادر عالمية انهائية‪ .‬ثقافات على نقي�س قد تكون من بع�صها‬ ‫البع�س ولكنها تحظى ب��ذات الفر�صة ف��ي ال��وج��ود وبالم�صاحات‬ ‫المتكافئة‪ .‬تاركة لاإن�صان الحر فر�صة التجول بينها دون اأية قيود‬ ‫اأو �صروط‪ .‬مانحة �صلطتها كاملة لاإن�صان الواعي‪ ،‬يتحكم في هذا‬ ‫التنوع والتعددية بما يقبله دون اإلغاء وجود ااآخرين‪.‬‬ ‫وذلك ااأنموذج ال�صناعي الحديث‪ ،‬هو �صورة للمطلب الثقافي‬ ‫المعا�صر‪ ،‬اأن تكون مجتمعاتنا العربية‪ ،‬وما اأعوز حاجتها اليوم‪ ،‬اإلى‬ ‫تبني موقف جهاز ا�صتقبال القنوات و�صحنه الاقط‪ ،‬باإتاحة الفر�س‬ ‫الكاملة لثقافاته التعددية دينيا واقت�صاديا و�صيا�صيا وعلميا‪ ،‬ودعم‬ ‫القبول والتنوع وااإثراء دون تدخل اأو اإلغاء اأو اإرغام‪.‬‬ ‫وليكن «الريموت كنترول» في يد اإن�صان اليوم ب��د ًا من بقائه‬ ‫بعيد ًا اأعلى‪..‬‬ ‫‪:Retweet‬‬

‫المنحدر العذب يبداأ بالهبوط‬ ‫ويتحول با �صعور اإلى هاوية‬ ‫َ‬ ‫(توما�س تران�صترومر)‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬فضيلة الفاروق‬ ‫‪malthbiti@alsharq.net.sa‬‬

‫الطيار‪ :‬المكتبة الرقمية‬ ‫السعودية تحوي ‪ 180‬ألف كتاب‬

‫الريا�س ‪ -‬خالد ال�شالح‬

‫اأك ��د ام�ش ��رف العام عل ��ى امكتبة‬ ‫الرقمي ��ة ال�شعودي ��ة‪ ،‬الدكتور م�شاعد‬ ‫الطي ��ار‪ ،‬اأن توف ��ر م�ش ��ادر البح ��ث‬ ‫وامحت ��وى العلم ��ي ااإلك ��روي م‬ ‫يع ��د ترف� � ًا معرفي� � ًا‪ ،‬وب ��ات �ش ��رورة‬ ‫ا�شراتيجي ��ة للجامع ��ات وامراك ��ز‬ ‫العلمية ي العام‪.‬‬ ‫وق ��ال‪ :‬لهذا كانت امكتبة الرقمية‬ ‫ال�شعودي ��ة ح ��ل اهتم ��ام الباحث ��ن‬ ‫وامنتم ��ن لقط ��اع التعلي ��م الع ��اي‬ ‫عموم ��ا‪ ،‬كم�ش ��روع �شخ ��م يحق ��ق‬ ‫تطلع ��ات الط ��اب واأع�ش ��اء هيئ ��ات‬ ‫التدري�س‪.‬‬ ‫واأو�شح الطيار‪ ،‬ي ور�شة عمل‬ ‫قدمها عن امكتب ��ة الرقمية ال�شعودية‪،‬‬ ‫�شم ��ن فعالي ��ات امعر� ��س واموؤم ��ر‬ ‫ال ��دوي للتعلي ��م الع ��اي‪ ،‬اأن امكتب ��ة‬ ‫توف ��ر خدمات ت�شمل حوي ��ل م�شادر‬ ‫امعلوم ��ات الورقي ��ة الت ��ي تنتجه ��ا‬ ‫اجامعات ال�شعودية (موؤلفات اأع�شاء‬ ‫هيئ ��ة التدري�س‪ ،‬ور�شائ ��ل اماج�شتر‬ ‫والدكت ��وراة‪ ،‬وامج ��ات العلمي ��ة‪،‬‬ ‫واأوراق البح ��وث واموؤم ��رات‪،‬‬

‫وامطبوع ��ات»‪ ،‬اإى م�ش ��ادر رقمي ��ة‪،‬‬ ‫ليكون اجميع على اطاع مجااتهم‬ ‫وتوا�شل فيما بينهم‪.‬‬ ‫وقال اإن امكتبة تعد اأ�شخم جمع‬ ‫للكتب ااإلكرونية ي العام العربي‪،‬‬ ‫حيث حت ��وي على اأكر من ‪ 180‬األف‬ ‫كت ��اب‪ ،‬وي�ش ��ارك فيه ��ا اأكر م ��ن ‪300‬‬ ‫نا�شر عامي‪.‬‬ ‫واأ�ش ��اف اأن «امكتب ��ة تعن ��ى‬ ‫باقتن ��اء الكتب الرقمي ��ة التي اأنتجتها‬ ‫اجامعات امرموقة ي العام‪ ،‬وكذلك‬ ‫التي اأنتجت من قبل نا�شرين جارين‬ ‫عامي ��ن ي ختل ��ف التخ�ش�ش ��ات‪،‬‬ ‫وتوف ��ر جهد اأع�شاء هيئ ��ة التدري�س‬ ‫والباحث ��ن وغره ��م‪ ،‬فيم ��ا يخ� ��س‬ ‫البحث عن امعلومات‪ ،‬والو�شول اإليها‬ ‫ي البيئة الرقمية‪ ،‬كما تتيح ام�شاركة‬ ‫ي م�شادر امعلومات ااإلكرونية بن‬ ‫اأع�شاء امكتبة الرقمية»‪.‬‬ ‫واأو�ش ��ح اأن عملي ��ات التحمي ��ل‬ ‫و�شلت اإى ملي ��ون عملية خال العام‬ ‫اما�ش ��ي‪ ،‬موؤك ��د ًا اإى اأن امكتب ��ة ي‬ ‫امرحل ��ة امقبلة ت�شع ��ى لزي ��ادة اأعداد‬ ‫ااأع�ش ��اء وام�شتفيدي ��ن‪ ،‬وتطوي ��ر‬ ‫خدمتها ااإلكرونية‪.‬‬

‫«الرواية السعودية المعاصرة»‬ ‫في نادي القصة اليمني‬ ‫الريا�س ‪ -‬يو�شف الكهفي‬ ‫نظم نادي الق�ش ��ة اليمني «امقه»‬ ‫ي مق ��ره ب�ش ��ارع الق�ش ��ر ب�شنع ��اء‪،‬‬ ‫ع�ش ��ر اأم� ��س ااأربع ��اء‪ ،‬اأم�شي ��ة‬ ‫نقدي ��ة بعن ��وان «الرواي ��ة ال�شعودية‬ ‫امعا�ش ��رة‪ ..‬رواي ��ة ال ��دور ااأعل ��ى‬ ‫اأموذج� � ًا» للروائ ��ي ال�شعودي حمد‬ ‫العرفج‪.‬‬ ‫وح ��دث ي ااأم�شي ��ة الناق ��د‬ ‫وال�شاعر الدكتور اإبراهيم اأبو طالب‪،‬‬

‫والقا�س والناقد زي ��د الفقه‪ ،‬وتداخل‬ ‫ي امو�ش ��وع نف�شه الغرب ��ي عمران‪،‬‬ ‫واأدار ااأم�شي ��ة ااإعام ��ي والقا� ��س‬ ‫�شالح البي�شاي‪.‬‬ ‫وهذه الرواية من اإ�شدارات دار»‬ ‫الغ ��اوون» ب ��روت ‪ ،2011‬وتتح ��دث‬ ‫عن �ش ��اب �شع ��ودي يعم ��ل ي اإحدى‬ ‫اجمعي ��ات اخري ��ة ال�شعودي ��ة ي‬ ‫«ع ��دن «‪ ،‬وتعالج نظرة العربي للحياة‬ ‫ااجتماعي ��ة ي عدن ب ��كل تداخاتها‪،‬‬ ‫وتتعر�س للف�شاد وامظاهر ال�شيا�شية‪.‬‬

‫حصر تقييم الطالب في ااختبارات يدمر مستقبله‬ ‫البروفيسور ريد‪ْ :‬‬ ‫مكة امكرمة ‪ -‬نعيم ميم احكيم‬ ‫انتق ��د اأ�ستاذ ط ��رق التعليم وتعلي ��م العلوم ي جامع ��ة جا�سكو‪،‬‬ ‫الروفي�س ��ور نورمان ريد‪ ،‬ط ��رق تعليم العل ��وم التطبيقية ي التعليم‬ ‫العام‪ ،‬م�سدد ًا على اأن التعليم يغلب فيه الكم على الكيف‪ ،‬ويهتم بالتلقن‬ ‫اأكر من احفظ‪ ،‬م�سر ًا اإى اأن هذه ام�سكلة لي�ست �سعودية‪ ،‬فح�سب بل‬ ‫ه ��ي م�سكلة عامي ��ة‪ .‬وطرح ريد ي حا�سرته الت ��ي األقاها �سباح اأم�س‬ ‫ي اموؤمر ال�سعودي اخام�س للعلوم‪ ،‬الذي نظمته جامعة «اأم القرى»‪،‬‬

‫الروفي�س�ر ن�رمان ريد‬

‫وترع ��اه ال�س ��رق اإعامي ًا‪ ،‬ثاث ��ة اأ�سئلة‪ :‬م ��اذا ندر�س العل ��وم‪ ،‬وما هي‬ ‫امعرف ��ة العلمية؟ وكيف نثقف اجيل اجديد‪ .‬واأ�سار ريد اإى اأن مناهج‬ ‫العلوم ي مراحل التعليم العام ح�سوة معلومات ل يحتاجها الطالب‪،‬‬ ‫ول جعله يتخذ القرار ال�سحيح وفائدتها حدودة‪ ،‬داعي ًا اإى �سرورة‬ ‫اإعادة النظ ��ر ي طرق تدري�س العلوم التطبيقية ي كل مراحل التعليم‬ ‫العام‪.‬‬ ‫واأب ��ان ري ��د اأن الطال ��ب يتلق ��ى معلوم ��ات علمية هائل ��ة ي امواد‬ ‫الأ�سا�سي ��ة‪ ،‬كالكيمي ��اء‪ ،‬والفيزي ��اء‪ ،‬والريا�سيات‪ ،‬وعل ��م الأحياء‪ ،‬لكن‬

‫ه ��ذه امعلوم ��ات ل تع ��د الن� ��سء للم�ستقبل ب�س ��كل �سحيح‪ .‬وق ��دم ريد‬ ‫�سواه ��د علمية تدل على اأن طريقة الختبارات خاطئة‪ ،‬لأنها تعتمد على‬ ‫احف ��ظ والتلقن ل الفهم وال�ستيع ��اب‪ ،‬الذي يعطي فائدة اأكر واأ�سمل‬ ‫واأع ��م‪ ،‬م�سر ًا اإى اأن طريقة الختبارات احالية تعلم الطلبة الغ�س ي‬ ‫الختب ��ارات‪ .‬واأ�سار ريد اإى اأنه اإذا م تغر طريقة تدري�سنا للطلبة ي‬ ‫امواد العلمية ف�سنتحمل عواقب التدري�س اخاطئ‪ ،‬لأن امناهج بو�سعها‬ ‫اح ��اي ل تبن ��ي ال�سخ�سية امتزنة للطال ��ب‪ ،‬م�سدد ًا عل ��ى اأننا �سنكون‬ ‫م�سوؤولن عن الق�سور التعليمي للطالب‪ ،‬وموؤكد ًا على اأن التغير يجب‬

‫اأن يبداأ من طريقة تدري�س العلوم ي التعليم العام‪ ،‬ولي�س العاي‪.‬‬ ‫وراأى ريد اأن اأكر التحديات التي تواجه امجتمعات‪ ،‬وخ�سو�ساً‬ ‫ي ال ��دول النامية‪ ،‬هي التخل�س من طرق التقيي ��م للطالب‪ ،‬مطالب ًا باأن‬ ‫نحف ��ز الطالب عل ��ى الإب ��داع‪ ،‬دون تقييد م�ستقبله بورق ��ة الختبارات‪،‬‬ ‫منادي ًا بع ��دم الركيز فقط على الختب ��ارات‪ ،‬وبناء نظام تقييمي طيلة‬ ‫الع ��ام‪ .‬واأبان ريد اأنه يتحدث من باب خرة وجربة‪ ،‬فكثر من الطلبة‬ ‫الذين ي�سرف عليهم م�سلمون‪ ،‬والعدد الأكر منهم من الطلبة ال�سعودين‬ ‫امبتعثن‪.‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪34‬‬

‫‪ 14‬توصية للمؤتمر السعودي الخامس للعلوم في جامعة «أم القرى»‬

‫الدكتور الخماش‪ :‬تشكيل أمانة عامة لمؤتمر العلوم تنظم‬ ‫اللقاءات وتتابع التوصيات ويكون مقرها إحدى الجامعات السعودية‬ ‫مكة امكرمة ‪ -‬نعيم ميم احكيم‬ ‫اأو�س ��ى ام�سارك ��ون ي اموؤم ��ر ال�سع ��ودي‬ ‫اخام�س للعلوم‪ ،‬الذي احت�سنته جامعة «اأم القرى»‪،‬‬ ‫ورع ��اه خ ��ادم احرم ��ن ال�سريف ��ن‪ ،‬وحم ��ل �سعار‬ ‫«روؤية جديدة ل ��دور العلوم الأ�سا�سية ي التنمية»‪،‬‬ ‫برعاي ��ة اإعامية من «ال�س ��رق»‪ ،‬بت�سكيل اأمانة عامة‬ ‫للموؤمر تنظم اللقاءات‪ ،‬وتتابع تو�سياته‪ ،‬ويكون‬ ‫مقرها اإحدى اجامعات ال�سعودية‪.‬‬ ‫وق ��راأ عميد كلية العل ��وم التطبيقية ي جامعة‬ ‫«اأم الق ��رى»‪ ،‬الدكتور اأحم ��د اخما�س‪ ،‬ع�سر اأم�س‪،‬‬ ‫التو�سي ��ات اختامي ��ة للملتق ��ى‪ ،‬الت ��ي تكونت من‬ ‫‪ 14‬بن ��د ًا‪ ،‬اأوله ��ا الرف ��ع اإى مق ��ام خ ��ادم احرم ��ن‬ ‫ال�سريفن املك عبدالله بن عبدالعزيز بعظيم ال�سكر‬ ‫والمتن ��ان على رعايت ��ه للموؤم ��ر؛ ثاني� � ًا‪ :‬التاأكيد‬ ‫عل ��ى �س ��رورة ا�ستم ��رار عق ��د اموؤم ��ر ال�سعودي‬ ‫للعل ��وم ب�سف ��ة دوري ��ة‪ ،‬والركي ��ز عل ��ى امح ��اور‬ ‫امتخ�س�سة؛ ثالث ًا‪ :‬الدع ��وة اإى ت�سكيل اأمانة عامة‬ ‫للموؤمر تنظ ��م لقاءاته وتتاب ��ع تو�سياته‪ ،‬ويكون‬ ‫مقرها اإح ��دى اجامعات ال�سعودي ��ة؛ رابع ًا‪ :‬دعوة‬ ‫اجامع ��ات والباحث ��ن اإى الركيز عل ��ى الأبحاث‬ ‫العلمية امرتبطة بالتنمية‪ ،‬وحل م�سكات امجتمع‪،‬‬ ‫خام�س ًا‪ :‬الدع ��وة اإى تر�سيخ مفهوم الفرق البحثية‬ ‫كوح ��دة اأ�سا�سي ��ة ي هيكلي ��ة البح ��ث العلم ��ي ي‬ ‫اجامعات‪ ،‬وت�سجيع التعاون العلمي بن الباحثن‪،‬‬

‫تكرم اأحد ام�ساركن ي جل�سات اأم�ص‬

‫والتكامل بن التخ�س�سات العلمية؛ �ساد�س ًا‪ :‬دعوة‬ ‫الباحث ��ن اإى توجي ��ه اأبحاثهم نح ��و اإنتاج‬ ‫الطاقة مع الركي ��ز ي اأبحاثهم على الطاقة‬ ‫امتج ��ددة‪� ،‬سابع� � ًا‪ :‬العم ��ل عل ��ى تعزيز دور‬ ‫العل ��وم الأ�سا�سية ي الإ�سهام بتقدم حلول‬ ‫علمي ��ة للقطاعن احكوم ��ي واخا�س حول‬ ‫م�سكات التنمية؛ ثامن ًا‪ :‬الدعوة لعقد ور�سة‬ ‫عم ��ل مو�سعة بعنوان «ج�سر اله ��وة بن موؤ�س�سات‬ ‫التعلي ��م الع ��اي والتعليم العام والفن ��ي ي امملكة‬ ‫العربي ��ة ال�سعودي ��ة؛ تا�سع� � ًا‪ :‬الدعوة لعق ��د ور�سة‬

‫عم ��ل مو�سع ��ة بعن ��وان «خط ��وات عملي ��ة لتعزي ��ز‬ ‫ال�سراكات بن كليات العلوم وقطاع الإنتاج؛‬ ‫عا�سر ًا‪ :‬الدعوة اإى مثيل موؤ�س�سات القطاع‬ ‫ال�سناعي والإنتاجي ي امملكة ي جال�س‬ ‫كليات العلوم؛ ال � � ‪ :11‬دعوة اجامعات اإى‬ ‫الهتم ��ام بالبنية التحتي ��ة للمرافق البحثية‬ ‫ي كليات العلوم‪ ،‬واإن�ساء معمل مركزي بكل‬ ‫جامعة مزود بالأجهزة الرئي�سية والفنين اموؤهلن؛‬ ‫ال � � ‪ :12‬الدع ��وة اإى اإن�س ��اء جمعية لعلم ��اء العلوم‬ ‫الأ�سا�سية يكون مقرها اإحدى اجامعات ال�سعودية؛‬

‫‪ %70‬من حلول المشكات العلمية والصناعية‬ ‫تنبثق عبر التفاعل المباشر في المؤتمرات‬ ‫د‪.‬موزة بنت محمد الربان *‬

‫عل ��ى الرغ ��م م ��ن اأن ام�ؤم ��رات العلمي ��ة ا‬ ‫تزي ��د ع ��ن ب�سعة اأيام‪ ،‬ف� �اإن التح�سر له ��ا ي�ستغرق‬ ‫�سه ���ر ًا‪ ،‬اأو رما �سن�ات‪ ،‬وق ��د تك�ن مكلفة اأي�س ًا‪.‬‬ ‫فهل ت�ستحق كل هذا؟‬ ‫نع ��م‪ ،‬فاإن تنظيم ام�ؤمرات وح�س�رها‪ ،‬له من‬ ‫الف�ائ ��د ما ي�سع ��ب ح�سرها وقيا�سها‪ ،‬ف� �اإذا كانت‬ ‫احي ��اة الكرمة وازده ��ار اح�سارة ا يك�ن اإا من‬ ‫خ ��ال جتمع ي�سم ختل ��ف الفئ ��ات الب�سرية التي‬ ‫تتب ��ادل امنفع ��ة‪ ،‬وتق ���م ب ��ااأدوار امختلف ��ة‪ ،‬فكذلك‬ ‫ازده ��ار العل�م ا يك�ن اإا م ��ن خال جتمع علمي‬ ‫ي�س ��م ختلف الفئات والتخ�س�س ��ات العلمية‪ .‬واإذا‬ ‫كان ��ت ااأ�سرة لبنة امجتمع‪ ،‬ف� �اإن اجمعيات العلمية‬ ‫ه ��ي لبن ��ة امجتم ��ع العلم ��ي‪ ،‬وتك�ي ��ن اجمعي ��ات‬ ‫وال�سب ��كات العلمي ��ة يت ��م م ��ن خ ��ال تع ��اون وتاآلف‬ ‫ب ��ن الباحثن م ��ن ذوي التخ�س� ��ص ام�سرك‪ ،‬ومن‬ ‫ل ��ه عاقة ب ��ه‪ .‬فاأين جد منا�سب ��ة اأف�سل من ح�س�ر‬ ‫م�ؤم ��ر علمي لتجد فيها م ��ن ي�سرك معك ي الفكر‬ ‫والق�سية‪ ،‬وقد يك�ن لديه حل م�سكلة ت�اجهك‪.‬‬ ‫لق ��د ثب ��ت ا َأن اأك ��ر م ��ن ‪ %70‬م ��ن حل ���ل‬ ‫ام�س ��كات العلمي ��ة وال�سناعية تنبثق ع ��ر التفاعل‬ ‫امبا�س ��ر اأثن ��اء ام�ؤم ��رات واللق ��اءات العلمية‪ .‬وهي‬ ‫لي�س ��ت فقط من خ ��ال امحا�سرات اأو ااأوراق التي‬ ‫تلق ��ى‪ ،‬ولك ��ن اأي�س ًا من لقاءات غ ��ر خطط لها‪ ،‬ي‬

‫‪-‬‬

‫اإن ااإع ��داد اجي ��د للم�ؤم ��رات‪ ،‬تنظيم� � ًا‬ ‫وح�س ���ر ًا‪ ،‬وم ��ا يت�سم ��ن م ��ن اهتم ��ام وتركيز على‬ ‫اا�ستف ��ادة الق�س ���ى م ��ن امقاب ��ات ال�سخ�سي ��ة‪،‬‬ ‫والتع ��اون العلم ��ي ب ��ن ام�ساركن‪ ،‬ينبغ ��ي اأن يك�ن‬ ‫ن�س ��ب عن ام�س ��ارك ي اأي م�ؤمر‪ .‬منظمة امجتمع‬ ‫العلم ��ي العرب ��ي هدفه ��ا ااأ�سا�س ��ي دع ��م وحفي ��ز‬ ‫امجتمع العلم ��ي العربي لتك�ين لبنات ��ه‪ ،‬ونق�سد بها‬ ‫اجمعي ��ات العلمي ��ة‪ .‬وم ��ن اأه ��م ال��سائ ��ل لذل ��ك هي‬ ‫تنظي ��م ام�ؤم ��رات العلمي ��ة‪ .‬وق ��د حر�س ��ت امنظم ��ة‬ ‫عل ��ى ام�ساع ��دة وت�سجي ��ع تنظي ��م م�ؤم ��رات علمي ��ة‬ ‫متخ�س�س ��ة‪ ،‬واق ��ت بف�س ��ل الل ��ه جاح� � ًا كب ��ر ًا‪،‬‬ ‫ونت ��ج عنه ��ا كثر من اخر‪ .‬كما تق ���م بااإعان عن‬ ‫ام�ؤم ��رات العلمي ��ة الت ��ي تنظ ��م ي ال�ط ��ن العربي‪،‬‬ ‫�سعي� � ًا منه ��ا لتحقي ��ق ه ��ذا اله ��دف ال�سام ��ي‪ ،‬حي ��ث‬ ‫ي�س ��م ام�ق ��ع ااإلك ��روي للمنظم ��ة قائم ��ة م ��ن اأكر‬ ‫ق�ائ ��م ام�ؤم ��رات العلمي ��ة العربي ��ة‪ ،‬يرت ��اده ي�مي� � ًا‬ ‫ع ��دد كب ��ر م ��ن امتخ�س�س ��ن وامهتم ��ن م ��ن �ستى‬ ‫اأنح ��اء الع ��ام‪ .‬كم ��ا تق ���م امنظم ��ة بت�سلي ��ط ال�س�ء‬ ‫عل ��ى بع�ص ام�ؤم ��رات‪ ،‬وبع� ��ص ااأوراق التي تلقى‬ ‫فيه ��ا اأهميته ��ا‪ ،‬واهتم ��ام منظميه ��ا بن�س ��ر النتائ ��ج‬ ‫والت��سيات ي ال�سفحة الرئي�سة من م�قع امنظمة‪.‬‬

‫امحادثات والنقا�سات اجانبية ي ردهات ام�ؤمر‪.‬‬ ‫لق ��د ثب ��ت اأي�س ًا ما ه ��� معل ���م بالطبيعة‪ :‬اأن ا‬ ‫�س ��يء يعادل امقابل ��ة وجه ًا ل�جه ي بن ��اء العاقات‬ ‫العلمي ��ة وااجتماعي ��ة وااقت�سادي ��ة‪ ،‬فم ��ن الكت ��ب‬ ‫وامجات العلمية ياأخذ الباحث‪ ،‬ويتعرف على غره‬ ‫م ��ن العلماء‪ ،‬ولكنه ا ي�ستطي ��ع اأن يقيم معهم تعاون ًا‬ ‫علمي� � ًا‪ ،‬ويبن ��ي معهم عاق ��ات علمي ��ة واجتماعية اإا‬ ‫ح ��ن يقابلهم �سخ�سي� � ًا ي هذه ام�ؤم ��رات‪ .‬خال‬ ‫ام�ؤم ��رات تت�لد عاقات علمي ��ة وعملية‪ ،‬اقت�سادية‬ ‫واجتماعي ��ة‪ ،‬وتتك ���ن �سب ��كات علمي ��ة وجم�عات‬ ‫بحثية وتبادل للخرة وامعل�مات‪.‬‬ ‫غالب� � ًا‪ ،‬عندم ��ا يتخ ��رج الطالب ويدخ ��ل �س�ق‬ ‫العم ��ل‪ ،‬يك ���ن بعي ��د ًا ع ��ن البح ��ث العلم ��ي واآخ ��ر‬ ‫تط�رات ��ه‪ ،‬وخ ��ال ام�ؤم ��ر يتع ��رف على م ��ا ج ّد من‬ ‫بح ���ث ي خت ��رات اجامع ��ات‪ ،‬ويط ���ر اأداءه‬ ‫ي عمل ��ه‪ ،‬ويتع ��رف الع ��ام والباح ��ث ي اجامع ��ة‬ ‫عل ��ى ام�س ��كات العملية‪ ،‬وما ُيحت ��اج اإليه ي اأر�ص‬ ‫ال�اقع‪ ،‬وتبداأ حركة اإيجابية بن الطرفن‪.‬‬ ‫ينكب العلم ��اء على بح�ثهم‪ ،‬ويعمل�ن ب�سمت‪،‬‬ ‫يجع ��ل امجتم ��ع اخارج ��ي ا يع ��رف عنه ��م وع ��ن‬ ‫اأن�سطته ��م العلمية ال�س ��يء الكثر‪ .‬وخال ام�ؤمرات‬ ‫يحاول�ن ترتيب واإعداد عرو�ص تبن تلك ااأن�سطة‪،‬‬ ‫• رئي�س منظمة امجتمع العلمي العربي‪،‬‬ ‫فراه ��ا اح�س ���ر وتظهره ��ا و�سائ ��ل ااإع ��ام‬ ‫للجمه ���ر‪ ،‬ويتعرف امجتمع عل ��ى جامعاته وعلمائه‪ ،‬اأ�ست ��اذة الفيزي ��اء الذري ��ة‪ ،‬والرئي�س ��ة ال�سابق ��ة‬ ‫وينت�سر العلم وثقافته ون�ره ي امجتمع‪.‬‬ ‫لق�سم الفيزياء ي جامعة قطر‪.‬‬

‫ال� ‪ :13‬تفعيل قنوات الت�سال بن كليات العلوم على‬ ‫ام�ست ��وى امحلي والعربي والدوي ي اإطار خطط‬ ‫علمية تبنى على الحتياجات الفعلية التي تتما�سى‬ ‫مع اخط ��ط ال�سراتيجية للجامع ��ات ال�سعودية‪،‬‬ ‫وو�سع الآلي ��ات الكفيلة بت�سهيل ذل ��ك الت�سال؛ ال�‬ ‫‪ :14‬العناية بالتدريب التعاوي لطلبة كليات العلوم‬ ‫واإقام ��ة برامج تدريبية م�سركة ومقننة بن كليات‬ ‫العلوم وقطاعات التدريب امختلفة‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬و�سف عميد كلية العلوم التطبيقية‬ ‫الدكت ��ور اأحم ��د اخما� ��س ي حديث ��ه ل�«ال�س ��رق»‬ ‫التو�سي ��ات باأنه ��ا خا�سة ما خرج به ��ا ام�ساركون‬ ‫ي اموؤم ��ر‪ ،‬م�س ��دد ًا عل ��ى اأن التو�سي ��ات رك ��زت‬ ‫على اجوان ��ب العلمية‪ ،‬وابتعدت ع ��ن التنظرية‪،‬‬ ‫منوه� � ًا اأن اأه ��م ما خرج به اموؤمر ه ��و الدعوة اإى‬ ‫تاأ�سي� ��س اأمانة عام ��ة متابعة تو�سية ه ��ذا اموؤمر‪،‬‬ ‫واموؤمرات ال�سابقة‪ ،‬م�سدد ًا على اأنه ي حال تفعيل‬ ‫تو�سيات اموؤمرات العلمية ف�سينعك�س ذلك ب�سكل‬ ‫اإيجاب ��ي على خرج ��ات التعليم الع ��ام واجامعي‬ ‫ي التخ�س�س ��ات العلمي ��ة‪ .‬ولفت اخما� ��س اإى اأن‬ ‫اموؤم ��ر راع ��ى ي و�س ��ع جل�سات ��ه امواءم ��ة ب ��ن‬ ‫اجل�سات العلمية امتخ�س�سة ي العلوم التطبيقية‪،‬‬ ‫وحلق ��ات النقا�س التي مك ��ن اأن ي�ستفيد منها اأكر‬ ‫عدد مكن من ختل ��ف �سرائح امجتمع‪ .‬ومنى اأن‬ ‫يكونوا وفقوا ي اخروج بتو�سيات مهمة ومفيدة‬ ‫تعود بالنفع على التنمية ي امجتمع‪.‬‬

‫د‪.‬اخما�ص يقر أا ي كلمته ت��سيات ام�ؤمر‬

‫(ال�سرق)‬

‫البحث العلمي‪ ..‬المحرك الجديد‬ ‫لاقتصاد في القرن الحادي والعشرين‬ ‫خلق الل ��ه �سبحانه وتع ��اى الب�سر فاأح�سن‬ ‫خلقه ��م‪ ،‬واأمره ��م بالتفك ��ر ي امخل�ق ��ات م ��ن‬ ‫ح�لهم‪ .‬اإن ه ��ذا ااأمر بالتفكر (اأو التفكر) له�‬ ‫اأكر دالة على ما و�سعه الله‪� ،‬سبحانه وتعاى‪،‬‬ ‫م ��ن ق ��درات وم�اهب فطري ��ة ي جمي ��ع الب�سر‬ ‫عل ��ى التفك ��ر فيم ��ا ي ��دور ح�لهم‪ ،‬ال ��ذي مكن‬ ‫اعتب ��اره (اأي التفك ��ر) اأوى مراح ��ل البح ��ث‬ ‫واا�ستق�س ��اء الت ��ي تق ���د اإى ح ��ل ام�س ��كات‬ ‫ومعرف ��ة اأ�س ��رار ما ي ��دور ح�لن ��ا‪ .‬ولذلك ُعرف‬ ‫عل ��ى م ��ر الع�س ���ر وااأم اأع ��داد كب ��رة م ��ن‬ ‫امفكري ��ن الذي ��ن تق�دهم م�اهبه ��م الفطرية اإى‬ ‫البحث ي اأ�سرار ما يدور ح�لهم وا�ستك�سافها‬ ‫والعم ��ل على معاجة م ��ا ي�اجههم من �سع�بات‬ ‫بالتفكر واا�ستق�ساء والبحث عن احل�ل‪.‬‬ ‫لق ��د اأدت ه ��ذه ام�اه ��ب الفطري ��ة الت ��ي‬ ‫وظفه ��ا البع� ��ص م ��ن الب�س ��ر الت�ظي ��ف ااأمث ��ل‬ ‫ح ��ل ام�س ��كات الت ��ي ت�اجهه ��م وح�س ��ن‬ ‫ظ ��روف معي�سته ��م اإى اكت�ساف ��ات هائل ��ة ا‬ ‫مك ��ن ح�سره ��ا‪ ،‬اأو ح�س ��ر ااأ�سخا� ��ص الذين‬ ‫ت��سل ���ا اإليها‪ ،‬واإذا كان القرن الع�سرين عرف‬ ‫بع�س ��ر ااكت�سافات العلمية م ��ا حقق خاله من‬ ‫اإج ��ازات علمي ��ة ي امج ��اات كافة‪ ،‬الت ��ي اأدت‬ ‫بدوره ��ا اإى ث ���رة اقت�سادي ��ة �سناعي ��ة كب ��رة‬ ‫ي تل ��ك ال ��دول الت ��ي تبن ��ت ه ��ذه ااكت�ساف ��ات‬ ‫و�سجعته ��ا‪ ،‬ال ��ذي ب ��دوره اأدى اإى ن�س ���ء م ��ا‬ ‫يعرف بالدول ال�سناعية الكرى‪ ،‬التي اأ�سبحت‬ ‫تتحك ��م ي ااقت�س ��اد والنم� العام ��ي‪ ،‬ما ن�ساأ‬ ‫عن ��ه فج ���ة اقت�سادي ��ة وتنم�ية كب ��رة بن هذه‬ ‫ال ��دول وبقي ��ة دول العام‪ .‬على الرغ ��م من ذلك‪،‬‬ ‫ف� �اإن ه ��ذه النه�س ��ة ال�سناعي ��ة الك ��رى ظل ��ت‬ ‫معتم ��دة على ام�ارد الطبيعية‪ ،‬كالبرول والغاز‬ ‫الطبيعي‪.‬‬ ‫وبنهاي ��ة الق ��رن الع�سري ��ن‪ ،‬وبداي ��ة الق ��رن‬ ‫اح ��ادي والع�سري ��ن‪ ،‬وم ��ع الث ���رة الهائل ��ة ي‬ ‫و�سائ ��ل اات�س ��ال‪ ،‬اأ�سب ��ح م ��ن اممك ��ن نق ��ل‬ ‫كمي ��ات هائلة م ��ن البيانات‪ ،‬وتق ��دم العديد من‬ ‫اخدمات‪ ،‬واح�س�ل على الكثر من امعل�مات‬ ‫ب�س ��كل �سريع يتع ��دى حدود ال ��دول والقارات‪،‬‬ ‫وه� ما اأ�سهم ي وج�د تبادات اقت�سادية تتم‬ ‫بالط ��رق ااإلكروني ��ة‪ ،‬ومن اأماك ��ن متباعدة بن‬ ‫الدول والقارات‪ ،‬لقد اأدى وج�د مثل هذه النقلة‬ ‫ااقت�سادي ��ة امبني ��ة عل ��ى التطبيق ��ات امعرفي ��ة‬ ‫لبع�ص ال��سائل التكن�ل�جية اإى ارتباط النظم‬ ‫ااقت�سادي ��ة ي عامن ��ا امعا�س ��ر بامعرف ��ة‪ ،‬وه�‬

‫البروفيسور حمد بن زيد الخثان *‬

‫م ��ن ال ��دول ي اا�ستثم ��ار ي هذا امج ��ال ما له‬ ‫م ��ن ف�ائ ��د عل ��ى �سع ���ب ه ��ذه ال ��دول واأجيالها‬ ‫ام�ستقبلي ��ة‪ .‬وج ��در ااإ�س ��ارة هن ��ا اإى اأن ��ه م ��ن‬ ‫غ ��ر امنا�س ��ب ااعتق ��اد اأن كل ه ��ذه امتغ ��رات‬ ‫الت ��ي اأدت اإى ارتب ��اط اقت�سادي ��ات واإنتاجيات‬ ‫ال ��دول بالعلم وامعرف ��ة اأن نظن اأن هناك ج�انب‬ ‫م ��ن البحث العلمي ينبغي الركيز عليها واإهمال‬ ‫اج�ان ��ب ااأخ ��رى‪ ،‬ال ��ذي ي�س ��ار اإلي ��ه اأحيان� � ًا‬ ‫بالبح ��ث العلم ��ي التطبيق ��ي‪ ،‬والبح ��ث العلم ��ي‬ ‫ااأ�سا�سي‪.‬‬ ‫اإن البح ��ث العلم ��ي بجانبي ��ه ااأ�سا�س ��ي‬ ‫والتطبيق ��ي ه ��ي مكم ��ات لبع�سه ��ا‪ ،‬وا مك ��ن‬ ‫ااهتم ��ام باأحدهم ��ا عل ��ى ح�ساب ااآخ ��ر‪ ،‬كما ا‬ ‫مك ��ن الف�سل بينهما‪ ،‬حيث اإن تراكمات البحث‬ ‫ااأ�سا�س ��ي‪ ،‬وه ��� البحث ال ��ذي يرك ��ز على فهم‬ ‫اأ�سا�سي ��ات الظ�اه ��ر والعملي ��ات العلمية‪ ،‬وعلى‬ ‫ح ��ل ام�س ��كات ااأ�سا�سي ��ة الت ��ي ت�اج ��ه العمل‬ ‫ي امخت ��رات ه ��ي الت ��ي تق ���د فيم ��ا بع ��د اإى‬ ‫ح�ي ��ل نتائج هذه ااأبح ��اث اإى تطبيقات تقنية‬ ‫مفيدة للب�سرية‪ .‬وما اكت�ساف الليزر على �سبيل‬ ‫امث ��ال اإا نتيج ��ة للبح ��ث ي اأ�سا�سي ��ات ال�س�ء‬ ‫وكيفية تفخيمه‪ .‬اإن وج�د �سيا�سات لدى الدول‬ ‫للركيز على حل بع�ص ام�سكات القائمة لديها‪،‬‬ ‫اأو اا�ستثم ��ار ي ن ���ع م ��ن البح ���ث التي ترى‬ ‫اأهميته ��ا ال�طني ��ة‪ ،‬ول�ج ���د ام ���ارد امنا�سب ��ة‬ ‫له ��ا‪ ،‬ا يتناف ��ى م ��ع اأهمي ��ة دعم اأن ���اع البح�ث‬ ‫ااأخرى‪.‬‬ ‫يق ���ل اأحد العلماء الفائزي ��ن بجائزة ن�بل‪،‬‬ ‫الع ��ام اأحم ��د زويل‪ ،‬اإن ��ه عندما �سئ ��ل عما يلزم‬ ‫للح�س ���ل عل ��ى جائ ��زة ن�ب ��ل‪ ،‬ق ��ال «ا�ستثم ��ر‬ ‫ي البح ��ث ااأ�سا�س ��ي‪ ،‬ودرب اأو عل ��م اأح�س ��ن‬ ‫العق ���ل» (‪ .)Nature،2010‬كم ��ا ي�س ��ر‬ ‫اإى اأهمي ��ة دع ��م البح ��ث العلم ��ي امبن ��ي عل ��ى‬ ‫اا�ستق�س ��اء‪ ،‬والعم ��ل ي بيئ ��ة ت�ساع ��د عل ��ى‬ ‫الت�ا�س ��ل بن العلم ��اء‪ ،‬والتعاون ب ��ن امجاات‬ ‫امختلف ��ة‪ .‬اإن اإنت ��اج معرفة جديدة لي� ��ص �سه ًا‪،‬‬ ‫ولي� ��ص مربح� � ًا على امدى القري ��ب‪ ،‬ولكن تراكم‬ ‫مث ��ل هذه امعارف ه ��� الذي يق ���د اإى ح�يلها‬ ‫اإى ا�ستثم ��ارات اقت�سادي ��ة مهمة‪ ،‬وه� ما يبدو‬ ‫اأنه �سيك�ن العام ��ل ااأهم ي حريك ااقت�ساد‬ ‫العامي ي القرن احادي والع�سرين‪.‬‬

‫م ��ا اأدى اإى ن�س ���ء ما يعرف باقت�س ��اد امعرفة‪،‬‬ ‫وم ��ا مثله من تنام لدور العل ���م والتكن�ل�جيا‪،‬‬ ‫وزي ��ادة ااعتم ��اد على ام ���ارد الب�سري ��ة ااأكر‬ ‫كفاءة وقدرة علمية‪.‬‬ ‫لق ��د اأدى ذلك كل ��ه اإى اإح�سا� ��ص كثر من‬ ‫ال ��دول الت ��ي م تك ��ن تعد م ��ن ال ��دول ال�سناعية‬ ‫امتقدم ��ة باأهمية اا�ستثمار ي البحث والتط�ير‬ ‫واابت ��كار‪ ،‬واأهمي ��ة العن�س ��ر الب�س ��ري ام�ؤه ��ل‬ ‫تاأهي� � ًا علمي� � ًا عالي ًا ي ح�س ��ن ورفع ام�ست�ى‬ ‫ااقت�س ��ادي له ��ذه ال ��دول‪ ،‬لق ��د ن�س� �اأت ي‬ ‫ال�سن ���ات ااأخ ��رة جم�عة م ��ن ااقت�ساديات‬ ‫اجدي ��دة ي دول ع ��دة تبن ��ت خال تل ��ك الفرة‬ ‫خطط ��ا واإ�سراتيجي ��ات تعتم ��د عل ��ى منظ�م ��ة‬ ‫العل ���م والتكن�ل�جيا والركيز على التعليم ذي‬ ‫اج ���دة العالية لتاأهيل الق ���ى الب�سرية القادرة‬ ‫على ح�يل ااكت�ساف ��ات ونتائج البحث العلمي‬ ‫ال ��ذي ي ��دور ي خت ��رات اجامع ��ات وامراكز‬ ‫البحثي ��ة اإى منتج ��ات ذات قيم ��ة اقت�سادي ��ة‬ ‫ت�ساه ��م ي م� ااقت�س ��اد ال�طني لهذه الدول‪.‬‬ ‫لق ��د اأ�سبح ��ت منظ�م ��ة العل ���م والتكن�ل�جي ��ا‬ ‫وم ��ا حظى ب ��ه عنا�سر هذه امنظ�م ��ة‪ ،‬كالتنمية‬ ‫الب�سري ��ة‪ ،‬والبح ��ث العلم ��ي‪ ،‬والن�س ��اط العلم ��ي‬ ‫والتقن ��ي‪ ،‬ونق ��ل وت�ط ��ن التقني ��ات‪ ،‬وامراك ��ز‬ ‫واخدم ��ات العلمي ��ة والبحثي ��ة‪ ،‬ووج ���د خط ��ط‬ ‫و�سيا�س ��ات ترب ��ط ه ��ذه العنا�س ��ر م ��ع بع�سه ��ا‬ ‫البع�ص من اأه ��م امحركات لاقت�ساد ي القرن‬ ‫احادي والع�سرين‪.‬‬ ‫اإن ه ��ذه امتغ ��رات احديث ��ة وارتباطه ��ا‬ ‫بالنم ��� ااقت�سادي لل ��دول ق ��ادت اإى ااهتمام‬ ‫امتزاي ��د بالبحث العلمي بجمي ��ع فروعه «البحث‬ ‫• اأ�ستاذ ي ق�سم الكيمياء‪ ،‬وكيل جامعة‬ ‫ااأ�سا�س ��ي والبح ��ث التطبيقي»‪ ،‬ورغب ��ة العديد املك �سعود للتبادل امعري ونقل التقنية‪.‬‬

‫الخميس ‪ 27‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 19‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )137‬السنة اأولى‬

‫‪35‬‬ ‫الحركان يعمل على عرض مسرحية لداوود حسين وطارق العلي في الرياض‬

‫نصف الحقيقة‬

‫«بني قرقاص» يدخل مرحلة المونتاج‪ ..‬ويبحث عن قناة تعرضه‬ ‫الريا�ض ‪ -‬حمد فرحان‬ ‫دخ ��ل امخ ��رج ال�س ��وري‬ ‫ق�س ��ي حدي ��دي غرف ��ة امونت ��اج‬ ‫للإ�س ��راف على م�سل�سل «م�سارب‬ ‫بن ��ي قرقا� ��ض»‪ ،‬ال ��ذي انتهى من‬ ‫ت�س ��ويره موؤخ ��ر ًا ي اإح ��دى‬ ‫براري الريا�ض‪.‬‬ ‫العم ��ل م ��ن بطول ��ة الفن ��ان‬ ‫الكويتي ح�سن البلم‪ ،‬اإ�سافة اإى‬ ‫جموعة فنانن خليجين وعرب‪،‬‬ ‫م ��ن بينه ��م ب�س ��ر غني ��م‪ ،‬وخال ��د‬ ‫العج ��رب‪ ،‬و�س ��هاب حاجي ��ة‪،‬‬ ‫وعبدالإل ��ه اح ��ركان‪ ،‬و�س ��عد‬ ‫امده� ��ض‪ ،‬واأم ��ل عبا� ��ض‪ ،‬وحمد‬ ‫الغاي ��ب‪ ،‬ورما� ��ض من�س ��ور‪،‬‬ ‫واأمينة العلي‪ ،‬ومرم ح�سن‪.‬‬ ‫واأك ��د مدير �س ��ركة موؤ�س�س ��ة‬ ‫الف ��ن والروؤي ��ا للإنت ��اج الفن ��ي‪،‬‬ ‫منت ��ج العمل‪ ،‬عبدالإل ��ه احركان‪،‬‬ ‫مر�ض له‪ ،‬خ�سو�س ًا‬ ‫اأن ام�سل�س ��ل ٍ‬ ‫اأن ��ه التجرب ��ة الأوى ل ��ه اإنتاجي ًا‬ ‫على �سعيد الأعمال الدرامية‪.‬‬ ‫وق ��ال ل � � «ال�س ��رق»‪« :‬عمل ��ت‬ ‫ق�س ��ارى جه ��دي ي ه ��ذا العمل‪،‬‬ ‫خ�سو�س� � ًا اأن ��ه العم ��ل الأول على‬ ‫�س ��عيد الإنت ��اج الدرام ��ي‪ ،‬ول ��ذا‬ ‫كن ��ت حري�س� � ًا عل ��ى كل �س ��اردة‬ ‫وواردة ي العم ��ل‪ ،‬حت ��ى نظه ��ر‬ ‫اأم ��ام اجمه ��ور اخليجي ب�س ��كل‬ ‫ير�س ��ي اجمه ��ور»‪ .‬م�س ��ر ًا اإى‬ ‫اأن ذلك احر�ض نابع من اإ�سراره‬ ‫عل ��ى تقدم عمل خليج ��ي يناف�ض‬

‫البام ي م�شهد من العمل‪ ..‬وي الإطار عبدالإله احركان‬

‫الأعمال التي �ستعر�ض ي الفرة الت�س ��وير واممثلون �س ��عوبات‪،‬‬ ‫خ�سو�س� � ًا ي ظ ��ل الأج ��واء‬ ‫امقبلة‪.‬‬ ‫وعم ��ا اإذا كان العم ��ل مكلف� � ًا امتغ ��رة ي الف ��رة اما�س ��ية‪،‬‬ ‫اإنتاجي� � ًا‪ ،‬ق ��ال اح ��ركان «نح ��ن اأج ��اب «واجهنا اأيام� � ًا عدة توقف‬ ‫ي �س ��ركة الروؤيا والفن و�س ��عنا فيها الت�س ��وير‪ ،‬خ�سو�س� � ًا واأننا‬ ‫ميزانية تتما�س ��ى مع فكرة العمل‪ ،‬ن�س ��ور ي منطق ��ة �س ��حراوية‪،‬‬ ‫وجحن ��ا ي ذلك اإى ح ��د بعيد»‪ ،‬ولك ��ن مجهود طاق ��م العمل وي‬ ‫مو�س ��ح ًا اأن ميزاني ��ة العم ��ل مقدمته ��م امخ ��رج ق�س ��ي حديدي‬ ‫والفنانون‪ ،‬ا�س ��تطعنا جاوز تلك‬ ‫جاوزت خم�سة ملين ريال‪.‬‬ ‫وب�سوؤاله عما اإذا واجه فريق ال�س ��عوبات ب�س ��هولة‪ ،‬واأجزن ��ا‬

‫واأكد اح ��ركان اأن موؤ�س�س ��ة‬ ‫العمل ي وقت منا�سب»‪.‬‬ ‫وفيم ��ا يتعل ��ق بعر� ��ض الف ��ن والروؤي ��ا للإنت ��اج الفن ��ي‬ ‫ام�سل�س ��ل‪ ،‬ق ��ال «ج ��ري حالي� � ًا ل ��ن تتوق ��ف عن ��د ح ��د اإنت ��اج هذا‬ ‫مفاو�س ��ات م ��ع عدد م ��ن القنوات ام�سل�س ��ل‪ ،‬بل �ست�س ��عى ي الأيام‬ ‫الف�س ��ائية اخليجي ��ة لعر� ��ض امقبلة على ح�س ��ورها الإنتاجي‪،‬‬ ‫ام�سل�س ��ل‪ ،‬ون�س ��عى اأن يكون ي عل ��ى ختل ��ف ال�س ��عد‪ ،‬براجي� � ًا‬ ‫�س ��هر رم�س ��ان الكرم»‪ ،‬نظر ًا لأن ودرامي� � ًا‪ ،‬وحتى �س ��ينمائي ًا‪ ،‬متى‬ ‫اأجواء العمل ب�سكل عام ميل اإى م ��ا توف ��رت الن�س ��و�ض املئمة‪،‬‬ ‫عر�سه ي ال�سهر الف�سيل‪ ،‬ح�سب عل ��ى الرغ ��م م ��ن اأن اموؤ�س�س ��ة‬ ‫ملك ن�سو�س� � ًا �س ��يتم العمل على‬ ‫قوله‪.‬‬

‫«عذب المحبوب ضرب المرداحة‪ ..‬ا أبو التمن ا أبو زراعة»‬

‫أهازيج الحائليين التراثية تنتظر توثيقها قبل ااندثار‬ ‫حائل ‪ -‬بندر العمار‬ ‫تنتظ ��ر الأهازي ��ج احائلي ��ة‬ ‫توثيقها قبل اندثاره ��ا بوفاة رواتها‬ ‫م ��ن اجن�س ��ن‪ .‬واعرف ��ت جمعي ��ة‬ ‫الثقافة والفن ��ون ي امنطقة باأهمية‬ ‫ذلك العمل‪ ،‬معتذرة عن بطء عمليات‬ ‫توثيق الأهازيج والألوان ال�س ��عبية‪،‬‬ ‫وبررت ذلك بنق�ض الكوادر الب�سرية‪.‬‬ ‫وق ��ال خب ��ر �س� �وؤون البادي ��ة‬ ‫حم ��د ال�س ��رباح اإن الأهازي ��ج‬ ‫الراثي ��ة ي منطق ��ة حائ ��ل تنق�س ��م‬ ‫اإى األ ��وان ع ��دة‪ ،‬منها م ��ا هو خا�ض‬ ‫بالرج ��ال‪ ،‬واأخرى خا�س ��ة بالن�س ��اء‬ ‫تواكب الأعمال اليومية ي اما�سي‪،‬‬ ‫فاأهازي ��ج الرج ��ال كان ��ت تتوج ��ه‬ ‫نح ��و «اح ��دا»‪ ،‬م ��ع راعي الإب ��ل‪ ،‬اأو‬ ‫ا�س ��تخراج امي ��اه م ��ن الآب ��ار‪ .‬وي‬ ‫«الهجيني»‪ ،‬وهو الف ��ن الذي ابتكره‬ ‫الرع ��اة لتقطي ��ع الوقت وا�س ��تئنا�ض‬ ‫حيواناته ��م عل ��ى اأ�س ��واتهم‪ ،‬وكل‬ ‫م ��ن اللونن تن ��درج حتهم ��ا اأنواع‬ ‫اأخرى‪ ،‬بالإ�سافة اإى اأعمال الزراعة‪،‬‬ ‫مث ��ل الأهازي ��ج التي تراف ��ق عمليات‬ ‫«الديا� ��ض»‪ ،‬وه ��ي عملية ا�س ��تخراج‬ ‫احبوب من �س ��نابل القمح‪ .‬واأو�سح‬ ‫ال�س ��رباح اأن الأهازي ��ج الن�س ��ائية‬

‫(ت�شوير‪ :‬حمد عو�ض)‬

‫واندثارها ب�س ��كل علمي‪ ،‬وت�سجيلها‬ ‫من رواتها‪ ،‬فلم يعد الوقت ي�س ��عفهم‬ ‫كث ��ر ًا‪ ،‬وه ��ذا ت ��راث اإن�س ��اي قب ��ل‬ ‫اأن يك ��ون تراث� � ًا حلي� � ًا‪ ،‬ب ��ل ومنى‬ ‫ال�سرباح اأن يكون لتلك الفنون جال‬ ‫ي الكلي ��ات امخت�س ��ة ي جامعاتنا‬ ‫لدرا�سته وتوثيقه ب�سكل علمي‪ ،‬حتى‬ ‫ل يندثر تراثنا‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬اأو�س ��ح رئي�ض جنة‬ ‫ال ��راث ي جمعي ��ة الثقافة والفنون‬ ‫ي حائل عبدالل ��ه الزومان اأن نق�ض‬ ‫الك ��وادر الب�س ��رية ي اجمعي ��ة هو‬ ‫ال�س ��بب ي عدم اأر�سفة وتوثيق تلك‬ ‫الجتماع ي بيوت ال�شعر دائم ًا ما ت�شحبها الأهازيج احائلية‬ ‫(ال�شرق) الفن ��ون‪ ،‬مو�س ��ح ًا اأن العامل ��ن ي‬ ‫مرتبط ��ة بالأعمال اليومية للن�س ��اء‪ ،‬فيما التمن نوع من الرز كان ياأتي من جنان فقط �سخ�سان‪.‬‬ ‫واأ�س ��اف الزوم ��ان اإنن ��ا بداأن ��ا‬ ‫مثل عملي ��ات «امظه ��ار»‪ ،‬وهي جلب العراق‪.‬‬ ‫واأ�س ��اف ال�س ��رباح اأن بتوثي ��ق ف ��ن الهجين ��ي وامح ��اورة‪،‬‬ ‫الأع�س ��اب الرية م ��ن اجبال‪ ،‬والتي‬ ‫تنق�س ��م فيه الن�س ��وة اإى فريقن‪ ،‬كل «الهجيني»‪ ،‬و»احني ��د»‪ ،‬و»احدى»‪ ،‬اإل اأن بقي ��ة الأل ��وان م ��ن ال�س ��عوبة‬ ‫فريق يتك ��ون م ��ن امراأت ��ن تقومان و»التوج ��ل»‪ ،‬كلها األوان تراثية بداأت م ��كان اأن تتم بوجود موظفن فقط‪،‬‬ ‫بردي ��د اأ�س ��عار باأحان خا�س ��ة بهن تنقر�ض ب�سبب وفاة رواتها من كبار واأن عملية التوثيق تتم‪ ،‬ولكن ببطء‬ ‫خ ��لل قيامه ��ن بح�س ��د الأع�س ��اب‪ ،‬ال�س ��ن‪ ،‬دون اأن ن ��رى دور ًا وا�س ��ح ًا �سديد‪.‬‬ ‫ومكن �س ��ماع لون م ��ن الراث‬ ‫وكذل ��ك اأهازي ��ج خا�س ��ة باح�س ��اد‪ ،‬لتوثيقه ��ا من قبل اجهات امخت�س ��ة‬ ‫احائلي للن�س ��اء وطرق غنائهن على‬ ‫واأخ ��رى ب�»الهب� ��ض»‪ ،‬وه ��ي طح ��ن مع الأ�سف‪.‬‬ ‫وطالب ال�سرباح وزارة الثقافة الرابط‪:‬‬ ‫احبوب بامهباج‪ ،‬ومن اأ�سهر ما يقمن‬ ‫بغنائ ��ه بيت �س ��هر «ع ��ذب امحبوب والإعلم‪ ،‬مثلة ي جمعيات الثقافة‬ ‫ ‪http://www.yo‬‬‫�س ��رب امرداحة‪ ..‬ل اأبو التمن ل اأبو والفنون‪ ،‬ب�س ��رعة العمل على توثيق ‪tube.com/watch?v=x6‬‬ ‫زراعة»‪ ،‬وامرداحة هي ع�سا امهباج‪ ،‬واأر�س ��فة تلك الفنون قبل انقرا�س ��ها ‪DODR2QRB0‬‬

‫ت�سويرها ي امرحلة امقبلة‪.‬‬ ‫م ��ن جان ��ب اآخ ��ر‪ ،‬تعم ��ل‬ ‫موؤ�س�سة الفن والروؤيا على عر�ض‬ ‫م�س ��رحية «الطرطنقي»‪ ،‬وهي من‬ ‫بطول ��ة الفنان ��ن داوود ح�س ��ن‪،‬‬ ‫وط ��ارق العل ��ي‪ ،‬خلل ال�س ��هرين‬ ‫امقبلن‪ ،‬ي الريا�ض‪ ،‬حيث تعمل‬ ‫ال�سركة على ا�ستخراج الت�ساريح‬ ‫والأوراق الر�س ��مية لعر� ��ض‬ ‫ام�سرحية‪.‬‬ ‫يذك ��ر اأن م�سل�س ��ل «بن ��ي‬ ‫قرقا� ��ض» م ��ن تاألي ��ف الكاتب ��ن‬ ‫عبدالعزي ��ز امده� ��ض‪ ،‬و�س ��عد‬ ‫امده� ��ض‪ ،‬وت ��دور اأحداث ��ه ح ��ول‬ ‫رج ��ل م�س ��ن يدع ��ى «م�س ��عان»‬ ‫(ي� �وؤدي دوره ح�س ��ن الب ��لم)‪،‬‬ ‫الذي ي ��رى اأن العزل ��ة والنطواء‬ ‫بعي ��د ًا ع ��ن ام�س ��ارب اأف�س ��ل حل‬ ‫بالن�س ��بة اإلي ��ه‪ ،‬بع ��د اأن تكاث ��رت‬ ‫ام�س ��كلت والهم ��وم‪ ،‬ليتخ ��ذ ل ��ه‬ ‫مكان ًا بعيد ًا يزوره فيه اأ�س ��دقاوؤه‬ ‫امقرب ��ون‪ ،‬خا�س ��ة بعدم ��ا وفدت‬ ‫اإى ام�س ��ارب عائل ��ة من اح�س ��ر‬ ‫م تتاأقل ��م م ��ع اأج ��واء ام�س ��ارب‬ ‫البدوية‪ .‬ثم ي�س ��اهم «م�سعان» ي‬ ‫اإن�ساء عدد من امرافق الجتماعية‬ ‫ي ام�س ��ارب‪ ،‬مث ��ل م�ست�س ��فى‬ ‫ومدر�س ��ة‪ ،‬وتتخل ��ل ذل ��ك ق�س ��ايا‬ ‫تناق�ض بقالب كوميدي‪ .‬ول تخلو‬ ‫اأح ��داث ام�سل�س ��ل من اإ�س ��قاطات‬ ‫على بع�ض ام�سكلت واممار�سات‬ ‫اخاطئ ��ة التي حدث ي امجتمع‬ ‫اخليجي ب�سكل يومي‪.‬‬

‫سعيد فالح الغامدي‬

‫وقال موظف الأحوال اإجابة على �شوؤالي بالأم�ض (الله اأعلم) واأكملت‬ ‫حديثي لعمنا العزيز وقلت له اإنني في ورطة فبطاقة الأحوال التي يفتر�ض‬ ‫اأن تنتهي في عام (‪ )1438‬قرروا اإلغاءها وا�شتبدالها باأخرى هذا العام‬ ‫ولأنني جربت مراجعة اإدارة الأح��وال في جدة فاإنني اأتهيب من الذهاب‬ ‫اإلى هناك مرة اأخرى‪ ..‬انتف�ض عمنا وقال‪ :‬كل هذا الحكي الذي اأ�شمعتني‬ ‫اإياه الهدف منه التهرب من م�شاعدتي قلت‪ :‬لي�ض الأمر كذلك يا عمنا لكني‬ ‫اأو�شحت لك ما جرى معي حتى ل تقع في مثل ما وقعت فيه‪ ..‬ثم اإن طلبك‬ ‫في غاية ال�شعوبة فقد جرت العادة اأن يغير ال�شخ�ض ا�شمه الأول وكنيته‬ ‫اإذا كان اأحدهما ن�شازا وغير مائم ولي�ض تغيير كامل ال�شم والكنية‪،‬‬ ‫ثم اإنك ا�شتبدلت كنيتك الح�شنة بكنية جديدة غير منا�شبة على الإطاق‬ ‫(اأب��و قهبه) كما اأن ا�شم برعم بدل عن غرم الله ل ينا�شبك فالبرعم في‬ ‫الربيع واأنت في ال�شتاء كما اأن اختيارك ل�شم هتان بديا ل�شم المرحوم‬ ‫وال��دك (خنافر) �شيء خ��ارج ع��ن المعقول ف�اأي��ن هتان م��ن خنافر؟ اأم��ا‬ ‫اختيارك لكنية اأبو قهبه فهي ثالثة الأثافي‪ ..‬قال اعلم رحمك الله يا ولدي‬ ‫اأنني قررت اأخيرا بعد اأن اأت�شلم (معا�ض ال�شمان الجتماعي) ال�شهري‬ ‫والمكافاأة ال�شنوية ال�شفر في كل اإجازة خارج الباد برفقة بع�ض ال�شباب‬ ‫من ذوي الخبرة في ال�شفر وال�شياحة وقد اأح�شر معهم �شهرة في ملهى‬ ‫اأو في مطعم وهذه الأمكنة يجتمع فيها الذكور والإن��اث لغر�ض ال�شهر‬ ‫البريء كما قال اأحد ال�شباب فاأود اأن تراني الن�شوة في هيئة ح�شنة واأن‬ ‫يكون ا�شمي مائما للمكان‪ ،‬خذ مثا‪ :‬تقول لي واحدة من الح�شور يا‬ ‫�شيد برعم تف�شل اجل�ض هنا واأخ��رى تقول م�شتر اأب��و قهبه م��اذا تريد‬ ‫اأن ت�شرب؟ ف �اأرد عليها (ثانك يو م��دام) وهنا تذكر اآخ��ر زوج��ات��ه التي‬ ‫توفيت قبل نحو ‪ 25‬عاما وقال خالتك َ(ح�شْ َره) ماتت دون اأن ت�شمع مني‬ ‫كلمة مدام واأن��ا م�شرور اأنني لم اأتعلم طرق الحديث المهذب مع المراأة‬ ‫اإل موؤخرا بعد اأن اختلطت بال�شباب وقررت ال�شفر‪ .‬قلت‪ :‬اأنت اأ�شبحت‬ ‫كالعرجون القديم فابتعد عن رف��اق ال�شوء وخليك من حالك في �شانك‪.‬‬ ‫وانطلق عمنا يبحث عن وا�شطة في الأحوال المدنية يبدو اأنه (ركب را�شه)‬ ‫يا الله ح�شن الخاتمة يا عم برعم‪.‬‬ ‫‪salghamdi@alsharq.net.sa‬‬

‫المس َلم يصور «أنت عمري» بنظام التصوير السينمائي‬

‫اأثناء ت�شوير اأحد م�شاهد م�شل�شل «اأنت عمري»‬

‫الكويت ‪ -‬منى يا�سن‬ ‫ب ��داأ الفن ��ان عبدالعزي ��ز ام�س� � ّلم ت�س ��وير‬ ‫ام�سل�س ��ل اجدي ��د «اأن ��ت عم ��ري»‪ ،‬م ��ع امخ ��رج‬ ‫الأردي اأحم ��د دعيب�ض‪ ،‬الذي تدور ق�س ��ته حول‬ ‫اأ�س ��رة كويتي ��ة يعوله ��ا الأب مف ��رده بع ��د وفاة‬ ‫زوجت ��ه تاركة له اأربعة اأبناء ختلفن ي الطباع‬ ‫والتوجهات‪.‬‬ ‫وع ��ن دوره يقول الفنان عبدالعزيز ام�س ��لم‬ ‫«اأنت عمري» م�سل�س ��ل خليجي اجتماعي معا�سر‬ ‫يتن ��اول جموعة من اخط ��وط امهمة واحديثة‬ ‫على جتمعاتن ��ا‪ ،‬ويتوازى فيه خطان رئي�س ��ان‬ ‫م ��ا ب ��ن اح ��راك ال�س ��بابي ي الكوي ��ت قبل حل‬

‫جانب من فريق عمل «اأنت عمري»‬

‫جل� ��ض الأمة‪ ،‬ور�س ��د ظواه ��ر اجتماعية دخيلة‬ ‫عل ��ى جتمعاتن ��ا‪ ،‬واأج�س ��د في ��ه دور اأب حافظ‬ ‫ل ��ه قوانين ��ه ي البي ��ت‪ ،‬وم�س ��كلته م ��ع اأبنائ ��ه‬ ‫الأربع ��ة الذي ��ن يري ��دون اأن يتح ��رروا م ��ن ه ��ذا‬ ‫البيت باأ�سلوبهم امعا�سر‪ ،‬على الرغم من حياتهم‬ ‫الأ�سرية اجميلة‪.‬‬ ‫وم ��ن جانب ��ه‪ ،‬قال امخ ��رج اأحم ��د دعيب�ض‪:‬‬ ‫العم ��ل يحمل ال�س ��راع الأزي ب ��ن الأجيال عر‬ ‫ط ��رح جموعة من وجه ��ات النظر امختلفة‪ ،‬بن‬ ‫امفهوم الربوي للأب من خلل عقليته القدمة‪،‬‬ ‫واأبنائ ��ه ذوي التفك ��ر احديث‪ .‬وتدور الق�س ��ة‬ ‫حول رج ��ل عا�ض حروم� � ًا يتيم� � ًا‪ ،‬وكافح حتى‬ ‫اأ�س ��بح ذا مكان ��ة اجتماعية كبرة‪ .‬واأ�س ��اف اأن‬

‫(ال�شرق)‬

‫ت�س ��وير العمل �س ��يتم بالكام ��ل ي الكويت فيما‬ ‫ع ��دا م�س ��هدين ي دبي‪ ،‬م�س ��ر ًا اإى اأن ت�س ��وير‬ ‫ام�س ��اهد يت ��م بنظ ��ام الت�س ��وير ال�س ��ينمائي‪،‬‬ ‫وباأ�س ��لوب ب�س ��ري جيد‪ .‬يذكر اأن ق�س ��ة العمل‬ ‫لعبدالعزيزام�س ��لم‪ ،‬وال�س ��يناريو واح ��وار‬ ‫جوهر اجويهل‪ ،‬وجابر البنا‪ ،‬والإخراج لأحمد‬ ‫دعيب� ��ض‪ ،‬وكتب كلم ��ات امقدمة �س ��اهر‪ ،‬وحنها‬ ‫جا�س ��م اخلف‪ ،‬بينما يقوم بالبطولة عبدالعزيز‬ ‫ام�س ��لم‪ ،‬وبا�س ��مة حم ��ادة‪ ،‬وح�س ��ن ام�س ��لم‪،‬‬ ‫وعبدالإم ��ام عبدالل ��ه‪ ،‬واأحمد اإيراج‪ ،‬وم�س ��اري‬ ‫البلم‪ ،‬ويعق ��وب عبدالله‪ ،‬وهبة ال ��دري‪ ،‬وزينة‬ ‫كرم‪ ،‬وفاطمة العبدالله‪ ،‬واآخرون‪.‬‬ ‫ومن امنتظر عر�ض ام�سل�سل ي رم�سان امقبل‪.‬‬

‫أقام حفا في مقر القنصلية اأمريكية في الخبر‪ ..‬وزار | في مقرها‬

‫ديل فيرو‪ :‬سأخص الشرق اأوسط بشريط من موسيقى الجاز ضمن سلسلة «الرحلة»‬ ‫الدمام ‪� -‬سحر اأبو�ساهن‬

‫كوكو يورك‬

‫اأطلق عازف اجاز الأمريكي ال�س ��هر مايك ديل فرو‬ ‫�سريطه الأول من �سل�سلة اأطلق عليها ا�سم «الرحلة»‪ ،‬منوه ًا‬ ‫ب� �اأن ال�س ��ريط الثاي �س ��يكون جاه ��ز ًا ي يولي ��و امقبل‪.‬‬ ‫و�سيخ�س�ض اأحد تلك الأ�سرطة لل�سرق الأو�سط‪.‬‬ ‫وا�ستوحى ديل فرو فكرة ال�سل�سلة من زياراته ل�‪97‬‬ ‫بل ��د ًا ح ��ول الع ��ام‪ 23 ،‬منه ��ا ي اإفريقيا‪ ،‬وخ� ��ض امملكة‬ ‫باأرب ��ع زيارات للريا�ض‪ ،‬وقرر تكثي ��ف زياراته لها بعد اأن‬ ‫ح ��ازت حفلته اإعج ��اب احا�س ��رين‪ ،‬مبين� � ًا اأن الزيارات‬ ‫جاءت بناء على دعوة ال�سفارة الأمريكية‪ .‬التقته «ال�سرق»‬ ‫اأثن ��اء زيارت ��ه اخام�س ��ة للمملك ��ة ي مق ��ر اموؤ�س�س ��ة ي‬

‫الدم ��ام‪ ،‬حي ��ث حدث عن �س ��راكته مع العازف ��ة الأمريكية‬ ‫كوك ��و يورك‪ ،‬الت ��ي امتدت ل � �‪ 12‬عام ًا حتى الآن‪ ،‬وا�س ��ف ًا‬ ‫تلك ال�س ��راكة بامحفز للحرية والإب ��داع‪ ،‬ما جعل كل حفل‬ ‫معها ختلف ًا وفريد ًا‪ ،‬نافي ًا اأية انعكا�س ��ات �سلبية لتنقلته‬ ‫الكث ��رة ح ��ول الع ��ام على حيات ��ه‪ ،‬ويق ��ول هن ��ا «اأعتر‬ ‫نف�س ��ي حظوظ� � ًا لتمكني من م�س ��اركة حبي للمو�س ��يقى‬ ‫مع �س ��عوب العام»‪ .‬وي�س ��يف مازح ًا «يدفعون ي التذاكر‬ ‫وال�س ��كن لأ�س ��تمتع واأمار�ض ما اأحب»‪ .‬واعتر النوم ي‬ ‫الطائ ��رة اأ�س ��واأ جزء ي عمله‪ .‬وو�س ��فت كوكو �س ��ريكها‬ ‫باأنه مو�س ��يقي حرف ومي ��ز‪ ،‬لأنه ا�س ��تفاد من ثقافات‬ ‫ال�س ��عوب‪ ،‬واأخذ عنها الهيكل امو�سيقي الراثي‪ ،‬واأ�ساف‬ ‫عليه من روحه‪ ،‬لينتج �سك ًل جديد ًا وفريد ًا‪ ،‬وهذا ما يجعل‬

‫العمل معه متعة‪ .‬وذكرت كوكو اأن هذه الزيارة هي الثانية فرقة‪ ،‬ونقلني زواجي من عازف جاز اإى مرحلة جديدة‪.‬‬ ‫واأ�س ��فت كوكو لو�سع مو�س ��يقى اجاز ي الوليات‬ ‫له ��ا لبلد عربي بعد الكويت‪ ،‬الذي و�س ��فت اأهله بالنفتاح‬ ‫وحب امو�سيقى‪ .‬كما �ستزور عُمان بعد ال�سعودية‪ .‬واأكدت امتح ��دة‪ ،‬الت ��ي مات ��ت على ح ��د تعبره ��ا‪ ،‬ما ع ��دا بع�ض‬ ‫كوك ��و اأن بدايته ��ا مع مو�س ��يقى اجاز كانت كل�س ��يكية‪ ،‬الن ��وادي امتخ�س�س ��ة ي حفلت مو�س ��يقى اجاز‪ .‬وعن‬ ‫وانطلقت مع مو�سيقى الكنائ�ض‪ ،‬حيث كانت تغني وتعزف اأن�سطتها احالية وام�ستقبلية‪ ،‬تقول «اأدر�ض ماج�ستر علم‬ ‫البيانو ي املتقيات التي تعقد ي الكني�سة منذ طفولتها‪ ،‬النف�ض‪ ،‬و�ساأبداأ ي اأغ�سط�ض بدرا�سة العلج بامو�سيقى‪،‬‬ ‫وحاولت بعد ذلك التخ�س�ض‪ ،‬لأنها اأرادت اأن ت�سبح مغنية الذي ي�س ��اعد امر�س ��ى الذين تعر�س ��وا للإيذاء اج�سدي‪،‬‬ ‫اأوب ��را‪ ،‬وتقول «العمل كمو�س ��يقي يتطلب معرفة‪ ،‬ومهارة وامر�سى العقلين‪ ،‬كما ي�ساعد مر�سى اجلطات الدماغية‬ ‫ي لع ��ب كث ��ر من الأل ��وان امو�س ��يقية‪ ،‬فتعلم ��ت البوب‪ ،‬على ا�س ��تعادة وظائفهم التي فقدوها بتحفيز امناطق غر‬ ‫والروك‪ ،‬وا�س ��تفدت كثر ًا من مغامراتي واأ�س ��فاري التي امت�سررة لتنظيم عملها»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫نذكر اأن العازفن اأقاما حفل مو�س ��يقيا م�ساء الإثنن‬ ‫بداأتها قبل ثلثن عام ًا بزيارات اإى اإفريقيا‪ ،‬واأ�س ��راليا‪،‬‬ ‫واأوروبا‪ ،‬حيث تعلمت الغناء مع مو�س ��يقى م�سجلة بدون اما�سي ي مقر القن�سلية الأمريكية ي اخر‪.‬‬

‫ديل فرو‬

‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬27 ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫م‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬19 ‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬137) ‫اﻟﻌﺪد‬

aldabaan@alsharq.net.sa

‫ﺷﺮﻛﺔ ﺍﻟﺠﻴﻞ‬ ‫ﺗﺸﻜﺮ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﺍﺀ‬ ‫ﺟﺎﺳﺮ اﻟﺠﺎﺳﺮ‬

                                                                                                                    

                                                

‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫راس‬

‫ﻣﺪﺍﺭﺳﻨﺎ‬ !‫ﻭﺍﻟﺒﻮﻳﺎﺕ‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬

ialqahtani@alsharq.net.sa

‫ﻣﺨﺎﺗﻠﺔ‬

                                            

‫وش ﻛﻨﺎ‬ !‫ﻧﻘﻮل‬

‫ﺃﺣﺴﻦ ﻭﺍﺣﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‬ (2-2)

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫ﻛﻢ‬.‫ﺣﻜﻮﻣﺔ‬



                                 

                                  

                                          

      healthtabukcom                                                                                   

jasser@alsharq.net.sa







‫ﺗﺎق‬.‫ﻫﺎش‬                                                               

‫ ﺃﻣﺎﻧﺔ‬:‫ﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ ﺳﺘﻄﻠﻖ ﻗﺮﻳﺒ ﹰﺎ‬ ‫ﺑﻮﺍﺑﺘﻬﺎ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ‬

‫ﻛﻢ‬.‫ﻓﻴﺲ‬            

 -

                               22                         

                -







               

            

                                                                              hattlan@alsharq.net.sa

‫ ﻗﺮﻳﺒ ﹰﺎ ﻧﻄﻠﻖ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬:‫ﺍﻟﺸﻬﺮﻱ‬ ‫ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻟﻤﺨﺪﺭﺍﺕ‬                                                

!‫ﻓﻲ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻬﺘﻼن‬

‫ﺻﺤﺔ ﺗﺒﻮﻙ ﺗﻄﻠﻖ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺇﺧﺒﺎﺭﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‬



‫ﻣﻐﺎﻣﺮة‬

              wwwncncorgsa         130      12       

                        





.‫ﻓﻴﺲ‬ ‫ﻛﻢ‬



!‫ﻫﺎﻛﺮ ﻳﺘﻮﻋﺪ »ﻣﻬﻨﺪ« ﻭﺍﻟﻔﻘﻴﻪ ﺑﻌﺪ ﺍﺧﺘﺮﺍﻕ ﺣﺴﺎﺏ ﻋﺒﺪﻩ ﺧﺎﻝ‬                                                                    





    56              

            

                                      Kivanç      Tatlitug    