صحيفة الشرق - العدد 1751 - نسخة جدة

Page 1

‫ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬

‫‪www.alsharq.net.sa‬‬ ‫‪alShrqNews‬‬ ‫| ﺟﺪﺓ‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺮأس وﻓﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ دورة ا ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫‪16‬ﺻﻔﺤﺔ | ﺭﻳﺎﻻﻥ‬

‫| ‪Monday 17 Dhu AL-Hijjah 1437 | 19 September 2016 | G.Issue No. 1751 | Fifth Year‬‬

‫ﺣﻲ اﻟﺨﻀﺮﻳﺔ‪ ..‬و»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ« ﺗﺒﺪأ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ارﺗﻘﻴﺎ ﺷﻬﻴﺪﻳﻦ ﺑﺮﺻﺎص ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ ﻓﻲ ّ‬

‫روﺣ ْﻲ رﺟ َﻠ ْﻲ أﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ُﻳﺪ اﻟﻐﺪر ُﺗﺰﻫﻖ َ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬

‫‪02‬‬ ‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻟﺪى ﻣﻐﺎدرﺗﻪ ﺟﺪة‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬وﰲ وداﻋﻪ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫)واس(‬

‫ارﺗﻘﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﺮﻗﺒـﺎء ﻣﻮﳻ ﻋﲇ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺒﻲ وزﻣﻴﻠﻪ اﻟﺠﻨﺪي أول‬ ‫ﻧﻮاف ﻣﺤﻤﺎس ﺿﻴﻒ اﻟﻠﻪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬ﺷـﻬﻴﺪﻳﻦ ﺑﺮﺻﺎص ﻣﺠﻬﻮﻟﻦ‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﰲ ﺣﻲ اﻟﺨﴬﻳﺔ اﻟﻮاﻗﻊ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﺪﻣﺎم‪ .‬وﻧﻌﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻬﻴﺪﻳﻦ ﰲ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة ﻓﺘﺢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﰲ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﴩة ﻣﻦ ﻣﺴـﺎء اﻟﺴﺒﺖ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮزارة إن اﻟﺸﻬﻴﺪﻳﻦ ﻛﺎﻧﺎ ﰲ‬ ‫دورﻳﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﺣﻦ ﺗﻌ ّﺮﺿﺎ ”ﻹﻃﻼق ﻧﺎر ﻣﻦ ﻣﺼﺪر ﻣﺠﻬﻮل“‪.‬‬ ‫ووﺻﻔـﺖ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﺑــ ”اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ“‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺔ أن ”اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑـﺎﴍت إﺟﺮاءات اﻟﻀﺒﻂ اﻟﺠﻨﺎﺋـﻲ ﻟﻠﺠﺮﻳﻤﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻻ ﺗـﺰال ﻗﻴـﺪ اﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷﻣﻨﻴـﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻴﻬـﺎ“‪ .‬وﴏح اﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻷﻣﻨـﻲ ﻟﻠﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أن إﻃﻼق اﻟﻨﺎر »ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ إﺻﺎﺑﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﺮﻗﺒﺎء‬ ‫اﻟﻘﺒـﻲ واﻟﺠﻨـﺪي اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻤـﺎ ”اﻧﺘﻘﻼ إﱃ رﺣﻤﺔ اﻟﻠـﻪ ﺗﻌﺎﱃ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻧﻘﻠﻬﻤﺎ إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ“‪.‬‬ ‫واﻧﺘﴩت ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﰲ وﺳـﺎﺋﻂ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬وﺻﻔﺖ اﻤﺘﻮرﻃﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠﺔ إن ﻫﻨﺎك ‪ 5‬أﺷـﺨﺎص اﺷﱰﻛﻮا ﰲ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻢ‬ ‫ﺷـﺎب أﺑﻴﺾ اﻟﺒﴩة ﻣ ّﺮ ﺑﺴـﻴﺎرة ﺳـﻴﺪان ﻣﻦ اﻟﺪورﻳﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻔﺘﺢ‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻋﻠﯩﻬﺎ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أن ‪ 4‬آﺧﺮﻳﻦ ﺷـﺎرﻛﻮا ﰲ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﰲ اﻤﻮﻗﻊ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻨﺴﺤﺐ ﺳﻴﺎرة اﻤﺠﺮم اﻷول ﰲ اﺗﺠﺎه ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(03‬‬ ‫اﻟﴪﻳﻊ‪.‬‬

‫ﻏﺎرات ﻟﻄﻴﺮان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ‪ ..‬وﻣﻘﺘﻞ ﻗﺎﺋﺪ ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻛﺪ اﻤﺮﻛـﺰ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ أن ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻣﺴـﻨﻮدة ﺑﺎﻤﻘﺎوﻣـﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ ﺧﺎﺿﺖ أﻣـﺲ ﻣﻌﺎرك‬ ‫ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻣﻊ اﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﴏواح ﻏـﺮب‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻣﺄرب‪ ،‬وأﺷـﺎر اﻤﺮﻛﺰ‬

‫إﱃ أن ﻃـﺮان اﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﺳـﺘﻬﺪف ﻣﻮاﻗـﻊ اﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت‬ ‫ﺑﻐﺎرﺗﻦ ﺟﻮﻳﺘﻦ‪.‬‬ ‫وﺷﻨﺖ ﻣﻘﺎﺗﻼت اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻗﺎﺋـﻖ اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‬ ‫ﻏـﺎرات ﻋـﲆ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻮﺛـﻲ وﺻﺎﻟـﺢ ﰲ ذﻣـﺎر‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺴـﺐ ﻣﺎ ذﻛـﺮ ﻣﻮﻗﻊ اﻤﺸـﻬﺪ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ‪.‬‬

‫وﻧﻘـﻞ اﻤﻮﻗـﻊ ﻋـﻦ ﺷـﻬﻮد؛ أن‬ ‫ﻃﺎﺋـﺮات اﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ اﻟﻌﺮﺑـﻲ‬ ‫ﻗﺼﻔﺖ اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﻳﺎﴈ ﰲ ذﻣﺎر‬ ‫ﺑـ ‪ 3‬ﻏـﺎرات ﺟﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺴـﺘﻬﺪﻓﺔ‬ ‫اﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘـﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴـﻮن داﺧـﻞ اﻻﺳـﺘﺎد‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﴈ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻃﺎﺋﺮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ وﻣﺴـﺘﻮدﻋﺎت‬

‫أﺳـﻠﺤﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘـﻲ ﺻﻌـﺪة‬ ‫واﻟﺤﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻗﺘﻞ ﻗﻴﺎدي ﺣﻮﺛﻲ ﻛﺒﺮ ﰲ ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫ﻣﻴـﺪي ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﺠـﺔ ﺑﻐﺎرات‬ ‫ﻟﻄﺮان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﺳـﺘﻬﺪﻓﺘﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻘﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼـﺎدر ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ إن ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻴﺪي اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﲇ ﻋﺎﻳﺾ‬ ‫ﻗﺘﻞ إﺛﺮ ﻏﺎرة ﺟﻮﻳﺔ ﺷﻨﺘﻬﺎ ﻗﻮات‬

‫أول‬ ‫ﻃﺎﺑﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ‪4‬‬

‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﺴﺎء اﻟﺴﺒﺖ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫أﺣـﺪ اﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن ﻳﺘﺤﺼﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻘﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻤﺼﺎدر إﱃ أن اﻟﻘﻴﺎدي‬ ‫ﻋـﲇ ﻋﺎﻳﺾ ﻣـﻦ أﻫـﻢ اﻟﻘﻴﺎدات‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧﻴـﺔ ﻟﻠﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت أﺳـﻨﺪت‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻗﻴـﺎدة ﺟﺒﻬﺔ ﻣﻴﺪي ﰲ اﻵوﻧﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮة‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(11‬‬

‫ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻜﻢ‬

‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺣﻼﻡ ﻣﻮﺍﻃﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺤﻤﺰﺓ‬

‫‪4‬‬

‫ﻫﻞ ُﻏ ِﻤ َﻂ ﺣﻖ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺮﺡ؟‬ ‫ﻃﻼب اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي ﰲ ﺳﺎﺣﺔ اﻤﺪرﺳﺔ‬

‫‪8‬‬

‫ﻋﻮﺩﺓ ﺃﺻﺤﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﻒ‬

‫ﺳﻘﻒ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﻗﻌﺎﺕ‬ ‫دﻣﻰ ﻛﺮﺗﻮﻧﻴﺔ اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﻃﻼﺑﺎ ً ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬

‫اﻟﻮرد ﻟﻘﺎﺋﺪي اﻤﺮﻛﺒﺎت ﰲ ﺗﺒﻮك‬

‫وﱄ أﻣﺮ وأﺑﻨﺎؤه ﻟﺤﻈﺔ وﺻﻮﻟﻬﻢ إﱃ اﻤﺪرﺳﺔ‬

‫اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻧﻮاف اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫دورﻳﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪﻳﻦ اﻤﻐﺪورﻳﻦ ﻛﻤﺎ ﺑﺪت ﺑﻌﺪ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‬

‫)ﺗﻮﻳﱰ(‬

‫اﻟﻬﺪﻧﺔ ﻓﻲ رﻣﻘﻬﺎ ا­ﺧﻴﺮ‪ ..‬اﻟﻄﺎﺋﺮات ﺗﻘﺼﻒ ﺣﻠﺐ‬

‫ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﺘﻬﻢ واﺷﻨﻄﻦ ﺑﺎﻟﺘﺂﻣﺮ‬ ‫ﻣﻊ »داﻋﺶ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﻣﻮﺳﻜﻮ ‪ -‬اﻟﴩق‪ ،‬روﻳﱰز‬ ‫ﺻﻌّ ـﺪت ﻣﻮﺳـﻜﻮ ﺣﺮﺑﻬـﺎ اﻟﻜﻼﻣﻴﺔ ﻣﻊ واﺷـﻨﻄﻦ‬ ‫أﻣـﺲ وﻗﺎﻟﺖ إن ﴐﺑﺎت ﺟﻮﻳﺔ ﺷـﻨﻬﺎ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﻋﲆ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري ﺗﻬﺪد ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺗﻔﺎق‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻲ روﳼ ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ وﺗﺼﻞ إﱃ‬ ‫ﺣﺪ اﻟﺘﺂﻣﺮ ﻣﻊ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺮوﺳـﻴﺔ ذﻛﺮت اﻟﺴﺒﺖ أن ﻃﺎﺋﺮات‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ ﻗﺘﻠـﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 60‬ﺟﻨﺪﻳّﺎ ً ﻣﻦ ﻗﻮات اﻷﺳـﺪ ﰲ‬ ‫أرﺑﻊ ﴐﺑﺎت ﺟﻮﻳﺔ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ ﻃﺎﺋﺮﺗﺎن ﻣﻦ ﻃﺮاز إف‪-16‬‬ ‫وﻃﺎﺋﺮﺗﺎن ﻣـﻦ ﻃﺮاز إﻳﻪ ‪ 10 -‬ﻣﻦ اﺗﺠﺎه اﻟﻌﺮاق‪ .‬وﻧﻘﻞ‬ ‫اﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴـﻮري ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن ﻋﻦ ﻣﺼﺪر ﻋﺴﻜﺮي‬ ‫ﰲ ﻣﻄﺎر دﻳﺮ اﻟﺰور ﻗﻮﻟﻪ إن ‪ 90‬ﺟﻨﺪﻳّﺎ ً ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم‬

‫ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ﻗﺘﻠﻮا‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺮوﺳـﻴﺔ ﰲ ﺑﻴﺎن ﺷﺪﻳﺪ اﻟﻠﻬﺠﺔ‬ ‫”ﺗﻨـﺪرج ﺗﺤﺮﻛﺎت ﻃﻴﺎري اﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ إذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬا ً‬ ‫ﻷﻣﺮ ﺻﺎدر ﻋﻦ واﺷـﻨﻄﻦ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺘﻤﻨـﺎه؛ ﺑﻦ اﻹﻫﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ واﻟﺘﺂﻣﺮ ﻣﻊ إرﻫﺎﺑﻴﱢﻲ داﻋﺶ“‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﺷـﺒﻜﺔ ﺷـﺎم اﻹﺧﺒﺎرﻳـﺔ واﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴـﻮري إن‬ ‫ﻃﺎﺋـﺮات اﻷﺳـﺪ اﻟﺤﺮﺑﻴـﺔ ﻗﺼﻔـﺖ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠـﺐ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻷوﱃ ﻣﻨـﺬ ﺑـﺪء ﴎﻳـﺎن ﻫﺪﻧـﺔ ﻣﺪﺗﻬﺎ ‪ 7‬أﻳـﺎم‪ .‬أﺻﺎﺑﺖ‬ ‫اﻟﺼﻮارﻳـﺦ أﺣﻴـﺎء ﻛﺮم اﻟﺠﺒـﻞ وﻛﺮم اﻟﺒﻴـﻚ وﺻﺎﺧﻮر‬ ‫واﻟﺸـﻴﺦ ﺧﴬن‪ ،‬وأدى اﻟﻘﺼﻒ إﱃ ﺳـﻘﻮط ﺟﺮﺣﻰ ﰲ‬ ‫ﺣﻲ اﻟﺼﺎﺧﻮر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷـﻦ اﻟﻄﺮان اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻏﺎرات ﺟﻮﻳﺔ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﺤﻴﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﻔﺮ ﺣﻤﺮة ﺷﻤﺎل ﺣﻠﺐ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(10‬‬

‫ﺟﻤﻌﺎﻥ ﺍﻟﻜﺮﺕ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺸﻮﻳﻌﺮ ‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻣﻮﳻ اﻟﻘﺒﻲ‬

‫ﺃﻣﻞ ﺍﻟﻌﻮﺩﺓ‬

‫اﻟﺸﺒﺎب ﻳﻬﺰ ﻗﻠﻌﺔ‬ ‫ا ﻫﻠﻲ ‪ ..‬وﻛﻬﺮﺑﺎ ﻳﻘﻮد‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد إﻟﻰ اﻟﺼﺪارة‬

‫‪14‬‬


‫رﺋﻴﺲ‬ ‫دﻳﻮان‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﺰور اﻟﻤﻔﺘﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‪ -‬واس‬ ‫زار رﺋﻴـﺲ دﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟـﻢ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻘﻀﺎء اﻹداري اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻴﻮﺳـﻒ‪ ،‬أﻣـﺲ ﻣﻔﺘﻲ ﻋـﺎم اﻤﻤﻠﻜﺔ رﺋﻴـﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء وإدارة اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻹﻓﺘﺎء اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ‪ ،‬ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻹﻓﺘﺎء‪ ،‬وﻫﻨّﺄه‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ ﺑﻌﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻤﺒﺎرك‪ ،‬ﺳـﺎﺋﻼً اﻟﻠﻪ أن ﻳﺤﻔﻆ ﻫـﺬه اﻟﺒﻼد وأﻫﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺤﻔﻆ أﻣﻨﻬﺎ واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬وأن ﻳﺮد ﻛﻴﺪ اﻟﻜﺎﺋﺪﻳﻦ وﺗﺪﺑﺮ اﻟﺤﺎﺳﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺛ ﱠﻤﻦ اﻤﻔﺘﻲ زﻳﺎرة رﺋﻴﺲ اﻟﺪﻳﻮان ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﺠﻬﻮد اﻟﺪﻳﻮان‬ ‫ﻹرﺳﺎء اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﻮدان‬ ‫ﻳﻐﺎدر اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬واس‬

‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﺧﻼل ﻣﻐﺎدرﺗﻪ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫)واس(‬

‫ﻏـﺎدر ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴـﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺴـﻮدان اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴـﺒﻮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة أﻣﺲ ﺑﻌﺪ زﻳﺎرة ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ أدى ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻨﺎﺳﻚ‬ ‫اﻟﺤﺞ وزار اﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﴩﻳﻒ ﻟﻠﺼﻼة ﻓﻴﻪ واﻟﺘﴩف ﺑﺎﻟﺴﻼم ﻋﲆ‬ ‫رﺳﻮل اﻟﻠﻪ ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ وﻋﲆ ﺻﺎﺣﺒﻴﻪ رﺿﻮان اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﰲ وداﻋـﻪ ﺑﻤﻄـﺎر اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺪوﱄ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨـﻮرة وﻛﻴﻞ إﻣـﺎرة ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨـﻮرة وﻫﻴﺐ اﻟﺴـﻬﲇ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻤﺮاﺳـﻢ اﻤﻠﻜﻴﺔ ﻣﺸﻬﻮر اﻟﺤﻤﻴﺪ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴﺆوﻟﻦ ﻣﻦ ﻣﺪﻧﻴﻦ‬ ‫وﻋﺴﻜﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﻣﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﻐﺎدر اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺘﺮﺋﺴ ًﺎ وﻓﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﺪورة اﻟـ ‪ 71‬ﻟ ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫ﻏـﺎدر وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺟﺪة أﻣﺲ ﻣﺘﻮﺟﻬﺎ ً إﱃ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ ﻟـﺮأس وﻓـﺪ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺴـﻨﻮﻳﺔ اﻟــ )‪ (71‬ﻟﻠﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة ﰲ ﻧﻴﻮﻳـﻮرك‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻨﺎ ًء ﻋـﲆ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﰲ وداع وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻟﺪى ﻣﻐﺎدرﺗﻪ ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﱄ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬وﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬واﻷﻣـﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ووﻛﻴﻞ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸـﺆون اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻤﻜﻠﻒ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻠﻮي‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﻛﺎن ﰲ وداﻋﻪ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻤﺴﺆوﻟﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﻦ وﻋﺴﻜﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻮﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸـﺎر وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ووزﻳـﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻟﻌﻴﺒـﺎن‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻤﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﻌﺴـﺎف‪ ،‬ووزﻳـﺮ اﻟﺘﺠـﺎرة واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻘﺼﺒـﻲ‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋـﺎدل اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ‪ ،‬ووزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻋﺎدل‬ ‫اﻟﺠﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﻴـﺎن اﻟﺪﻳﻮان اﻤﻠﻜﻲ أﺻـﺪر أﻣﺲ ﺑﻴﺎﻧﺎ ً أﻋﻠﻦ‬ ‫ﻓﻴﻪ أﻧﻪ ﺑﻨـﺎ ًء ﻋﲆ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﻏـﺎدر وﱄ اﻟﻌﻬﺪ إﱃ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﻟـﱰؤس وﻓﺪ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ أﻋﻤـﺎل اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﺴـﻨﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎدﻳـﺔ اﻟــ ‪ 71‬ﻟﻠﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ أﻋﻤـﺎل اﻟـﺪورة ﺑـﺪأت ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻟﺪول اﻟـ‪ 193‬اﻷﻋﻀﺎء ﰲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺠﺪول أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺣﺎﻓـﻞ ﺑﺪأ ﺑﺎﻧﺘﺨـﺎب رﺋﻴﺲ ﺟﺪﻳـﺪ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺼﺎﻓﺢ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻗﺒﻴﻞ ﺳﻔﺮه‬

‫اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎرات‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﰲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻄﺮان اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺻﺨـﺮ اﻤﻠﺤﻢ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻌﻜﻒ ﻋﲆ ﻣـﴩوع ﺗﺤﺪﻳﺚ ﻣﻌﺎﻳﺮ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻤﻄﺎرات اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻛﱪى‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠﺎل ﺑﻬﺪف إﺣﺪاث اﻟﻨﻘﻠﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣـﺔ واﻟﺠـﻮدة اﻟﺘـﻲ ﻳﻄﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﻣﺴـﺘﺨﺪﻣﻮ‬ ‫اﻤﻄﺎرات ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫وأوﺿـﺢ اﻤﻠﺤﻢ أن اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻃﺮح‬ ‫إﻧﺸـﺎء وﺗﺸـﻐﻴﻞ ﺻﺎﻻت اﻟﻄـﺮان اﻟﺨـﺎص ﰲ ﻣﻄـﺎر اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ وﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫اﺳـﺘﻘﻄﺎب إﺣﺪى اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ اﻟﺮاﺋﺪة ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﻄﺮان‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻨﺸﺊ ﻣﺠﻤﻌﺎت إدارﻳﺔ وﺗﺠﺎرﻳﺔ وﻓﻨﺪﻗﻦ‬ ‫ﺗﺨﺪم اﻤﻄـﺎر واﻤﻨﺎﻃﻖ اﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻪ ﺗﺤﻤﻞ اﺳـﻢ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻄﺎر‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺪوﱄ ﻟﺘﻜﻮن أﺣـﺪ أﺑﺮز اﻤﻌﺎﻟـﻢ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫وأﺷﺎر إﱃ أن ﴍﻛﺔ ﻓﻮاز ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻜﺮ وﴍﻛﺎه اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﺎزت ﺑﺎﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ وﺗﺴـﻠﻤﺖ أرض ﻣﴩوع ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﱄ ﰲ ﺟﻨﻮب اﻟﺼﺎﻻت اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ .‬وأﻓﺎد أن اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻧﺘﻬـﺖ أﻳﻀﺎ ً ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ ﺗﺸـﻐﻴﻞ ﻣﻮاﻗﻒ ﺻﺎﻟﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ 5‬ﺑﻤﻄـﺎر اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪوﱄ وﺗﺸـﻐﻴﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﻄﺎر‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟـﺪوﱄ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺸـﻐﻴﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫‪ 13‬ﻣﻄﺎرا إﻗﻠﻴﻤﻴﺎ وﻣﺤﻠﻴﺎ ﺿﻤـﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻦ؛ وﻫﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻤﻄﺎرات اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻤﻄﺎرات اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬

‫ﻧﺴﺘﻌﺪ ﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻌﻤﺮة وﺳﻨﻌﺰز ا ﻳﺠﺎﺑﻴﺎت‬

‫ﺑﻨﺘﻦ‪ :‬ﻧﺠﺎح اﻟﺤﺞ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﺣﺼﺪ اﺳﺘﺤﺴﺎن ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ ﺑﻨﺘﻦ‪ ،‬ﺑﺪء اﻻﺳـﺘﻌﺪاد ﻤﻮﺳـﻢ اﻟﻌﻤﺮة‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺑـﺪء اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺤﺞ اﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن اﻟﻌﻤـﻞ ﻟـﻢ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻣـﻊ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻮﺳـﻢ ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم اﻟﺬي ﺗﻜﻠﻞ وﻟﻠﻪ اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺠـﺎح اﻤﺘﻤﻴـﺰ‪ ،‬اﻟـﺬي ﺣﺼﺪ اﺳﺘﺤﺴـﺎن‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﻦ ﻟﻠﺤﺞ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺠﻬﻮد اﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﺻﺤﻔﻲ‪ ،‬ﻋﻘﺐ رﻋﺎﻳﺘﻪ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻟﻠﺤﻔﻞ اﻟﺴـﻨﻮي ﻟﺮؤﺳﺎء وأﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺷـﺆون اﻟﺤﺠﺎج وﺿﻴﻮف ﻧﺪوة اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﻜـﱪى واﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟـﻮزارة ﻟﻸﻋﻤﺎل‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ‪ ،‬أن ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟـﻮزارة ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺎت وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺴـﻠﺒﻴﺎت ﺣﺎل رﺻﺪﻫﺎ‬ ‫إﱃ ﻓﺮص وإﻳﺠﺎﺑﻴـﺎت‪ ،‬وﺑﺤﺚ وﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻤﻤﻘﺒﻞ واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺎد ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺿﻴـﻮف اﻟﺮﺣﻤـﻦ وﺗﺤﻘﻴـﻖ ﻣﻌـﺪﻻت أداء‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ وﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻘﺪرات واﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫واﻤﺎدﻳـﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ ﺗﻠﺒﻴـﺔ ﻟﺘﻄﻠﻌـﺎت ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﰲ اﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج واﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ واﻟﺰوار أداء ﻧﺴﻜﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫وأﺑﺪى ﺑﻨﺘﻦ ﻓﺨﺮه واﻋﺘﺰازه ﺑﻤﺎ ﺳـﻤﻌﻪ ﻣﻦ‬

‫وﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻮدﻋﻦ ﰲ اﻤﻄﺎر‬ ‫وﻣـﻦ ﺛـﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻗﻀﺎﻳـﺎ اﻟﻼﺟﺌـﻦ واﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﺘﻐـﺮ اﻤﻨﺎﺧﻲ واﻟﴫاﻋـﺎت واﻟﺤـﺮوب وأﻫﺪاف‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﺴـﺘﺪاﻣﺔ اﻧﺘﻬﺎء ﺑﺎﻧﺘﺨـﺎب أﻣﻦ ﻋﺎم ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻸﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﺗﻌـﺪ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻀﻮا ً ﻣﺆﺳﺴـﺎ ً ﻟﻸﻣـﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﺣﻴﺚ‬ ‫وﻗﻌﺖ ﻋﲆ اﻤﻴﺜـﺎق ﰲ ‪ 26‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ‪1945‬م‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺟﺮت اﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﲆ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﰲ ‪ 18‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷﺎرﻛﺖ ﰲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺳﺎن ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ‬ ‫اﻟﺬي ﺟـﺮى ﺧﻼﻟﻪ إﻗـﺮار ﻣﻴﺜﺎق اﻷﻣـﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل وﻓﺪ رأﺳﻪ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬رﺣﻤﻪ‬ ‫اﻟﻠﻪ‪ ،-‬وﻛﺎن ﺣﻴﻨﻬﺎ وزﻳﺮا ً ﻟﻠﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻘـﺪ أول اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﰲ ﻟﻨـﺪن ﻳﻮم اﻟﻌﺎﴍ‬ ‫ﻣـﻦ ﻳﻨﺎﻳـﺮ ‪1946‬م ﺑﺤﻀﻮر ﻣﻤﺜـﲇ ‪ 51‬دوﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺟﺘﻤﻊ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﻷول ﻣﺮة ﰲ ﻟﻨﺪن ﻳﻮم ‪ 17‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪1946‬م‪ ،‬وﰲ ‪ 24‬ﻳﻨﺎﻳـﺮ ‪ 1946‬أﺻـﺪرت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫أول ﻗـﺮار ﻟﻬـﺎ دﻋـﺖ ﻓﻴﻪ إﱃ اﻻﺳـﺘﺨﺪام اﻟﺴـﻠﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ وإزاﻟﺔ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وﻻ ﻳـﺰال‪ ،‬ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ دور وﻣﺴـﺎﻫﻤﺔ ﻛﺒﺮة ﰲ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت اﻟﺘـﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﻋﱪ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﻴﺎﳼ واﻤﺎدي واﻤﻌﻨﻮي‬

‫)واس(‬

‫اﻤﺘﻮاﺻـﻞ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤـﺔ وﻟﻮﻛﺎﻻﺗﻬﺎ اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ .‬وﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎق‪ ،‬ﻓﺈن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻌﺘﺰ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺎﻤﺒﺎدئ‬ ‫واﻷﺳـﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﻬـﺎ اﻤﻴﺜﺎق وﺑﺴـﻌﻴﻬﺎ اﻟﺪؤوب‬ ‫ﻧﺤـﻮ وﺿﻊ ﺗﻠﻚ اﻤﺒﺎدئ واﻷﺳـﺲ ﻣﻮﺿـﻊ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﻤـﲇ‪ ،‬وﺗﺆﻛﺪ داﺋﻤﺎ ً ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋـﲆ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ دﻋﻢ‬ ‫اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ووﻛﺎﻻﺗﻬﺎ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫إﻃﺎرا ً ﺻﺎﻟﺤﺎ ً ﻟﻠﺘﻌﺎون ﺑﻦ اﻷﻣﻢ واﻟﺸـﻌﻮب‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻛﺎن‪ ،‬وﻻ ﻳـﺰال‪ ،‬ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ وﻋـﱪ ﻣﻨﺎﺑﺮ اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة ﻣﻮاﻗـﻒ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﴩﻓﺔ ﺣﻴـﺚ ﻛﺎﻧﺖ وﻣﺎ‬ ‫زاﻟﺖ ﺗﺪﻋﻮ إﱃ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﺧﺮ اﻟﺒﴩﻳﺔ ﺟﻤﻌﺎء ودﻋﺖ‬ ‫إﱃ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن وﺳـﻴﺎدة اﻟﻘﺎﻧﻮن وﻧﴩ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴـﻼم وﻣﺒﺎدرات اﻟﺤـﻮار ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫واﻟﺸـﻌﻮب‪ ،‬وأﻛـﺪت أن اﺣـﱰام ﻗـﺮارات اﻟﴩﻋﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ ﻫﻮ اﻟﺴـﺒﻴﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﺤﻞ اﻟﻨﺰاﻋﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴـﺔ اﻤﺰﻣﻨﺔ‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻤﻘﱰح ﻻﺳـﺘﺼﺪار‬ ‫ﻗـﺮار ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ ﺑﺘﺒﻨﻲ إﻋﻼن اﻟﺮﻳـﺎض اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻋﻦ اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﺪوﱄ ﻤﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻹرﻫـﺎب واﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﻟﺼـﺎدرة ﻋﻨـﻪ ﺧﺎﺻـﺔ اﻤﻘـﱰح اﻤﻘﺪم ﻣـﻦ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬‬ ‫رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‪ ،-‬ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ دوﱄ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬

‫ﻧﻘﺪر ﺟﻬﻮد اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ا‪¢‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ :‬ﱢ‬ ‫وﻣﺴﺎﻫﻤﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪¤‬رﻫﺎب‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ -‬واس‬ ‫أﻋـﺮب اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺑﺎن ﻛـﻲ ﻣﻮن ﻋـﻦ ﺗﻘﺪﻳـﺮه ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﺠﻬﻮدﻫﺎ وﻣﺴـﺎﻫﻤﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘـﻲ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ‬ ‫وﻗﺪﱠﻣﺘﻬـﺎ ﻟﻸﻣـﻢ اﻤﺘﺤـﺪة ﰲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻹرﻫﺎب‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﰲ ﺗﴫﻳـﺢ ﻟﻨﺎﺋﺐ اﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﺑﺎﺳـﻢ اﻷﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ﻓﺮﺣﺎن‬ ‫ﺣﻖ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻧﻌﻘﺎد أﻋﻤﺎل اﻟﺪورة اﻟـ ‪ 71‬ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻓﺮﺣﺎن ﺣﻖ ﰲ رده ﻋﲆ ﺳـﺆال‬ ‫ﻋﻦ رؤﻳﺔ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ ﺗﻌﺰﻳـﺰ أﻧﺸـﻄﺔ وأﻋﻤـﺎل‬

‫ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫـﺎب« أﺳـﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳـﺮ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺴـﺎﻫﻤﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺠﻬـﻮد اﻤﻨﻈﻤﺔ‬

‫ﰲ ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻹرﻫﺎب ﺑﻤﺎﰲ ذﻟﻚ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب«‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺗﺒﻨﺖ ﻓﻜﺮة إﻧﺸـﺎء‬ ‫ﻣﺮﻛـﺰ اﻷﻣـﻢ اﻤﺘﺤﺪة اﻟـﺪوﱄ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻹرﻫـﺎب وﺗﺎﺑﻌﺘﻪ ﺑﺎﻫﺘﻤـﺎم ﺑﺎﻟﻎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺟﺮى إﻧﺸـﺎؤه ﰲ ﻋـﺎم ‪ 2011‬وﻣﻮﻟﺘﻪ‬ ‫ﺑﻤـﺎ ﻳﺰﻳـﺪ ﻋـﲆ ‪ 110‬ﻣﻼﻳـﻦ دوﻻر‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ اﻣﺘﺪادا ً ﻟﺴﻴﺎﺳـﺘﻬﺎ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻹرﻫﺎب وﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ و ﻣﺤﺎرﺑﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺷـﺎن آﺧﺮ‪ ،‬أوﺿﺢ ﻧﺎﺋﺐ اﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﺳـﻢ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم أن اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﻳﺤﺪوه اﻷﻣﻞ ﰲ أن‬ ‫ﺗﺘﺤﺮك اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﰲ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻗﺪﻣﺎ ً‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺗﻨﻔﻴﺬ أﻫﺪاف اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﺴـﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ دول اﻤﻨﻈﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ »ﻋﺪم اﻻﻧﺤﻴﺎز«‬ ‫ﻛﺎراﻛﺎس ‪ -‬واس‬ ‫ﺷـﺎرﻛﺖ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻮﻓﺪ رﺳـﻤﻲ رأﺳـﻪ وﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺠﻨـﺪان‪ ،‬ﰲ أﻋﻤـﺎل ﻗﻤﺔ ﺣﺮﻛـﺔ دول ﻋـﺪم اﻻﻧﺤﻴﺎز ﰲ‬

‫دورﺗﻬﺎ ال‪ 17‬ﰲ ﻓﻨﺰوﻳﻼ‪.‬‬ ‫واﻓﺘﺘـﺢ اﻟﻘﻤـﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻨﺰوﻳﲇ ﻧﻴﻜـﻮﻻس ﻣﺎدورو‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻦ رؤﺳـﺎء اﻟـﺪول وﻛﺒﺎر اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 120‬دوﻟﺔ‪ .‬وﺗﺴـﺘﻤﺮ أﻋﻤﺎﻟﻬـﺎ ﻳﻮﻣﻦ ﺑﺠﺰﻳﺮة‬ ‫ﻣﺎرﻏﺎرﻳﺘﺎ‪.‬‬

‫وزارات »اﻟﻌﺪل« اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺗﺒﺤﺚ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﻨﺘﻦ ﺧﻼل ﺗﻜﺮﻳﻢ أﻋﻀﺎء ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺷﺆون اﻟﺤﺠﺎج وﺿﻴﻮف ﻧﺪوة اﻟﺤﺞ اﻟﻜﱪى‬ ‫اﻟـﻮزراء ﻣﻦ اﻟـﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻋﱪ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎﺗﻬـﻢ اﻟﺼﺎدﻗـﺔ اﻟﺘـﻲ أﻛﺪوا ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫أن ﺟﻬـﻮد اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف‬ ‫اﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑﻤﺨﺘﻠـﻒ ﺟﻨﺴـﻴﺎﺗﻬﻢ وﺑﻠﺪاﻧﻬـﻢ‬

‫اﻟﻘﺎدﻣﻦ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺛﻤـﻦ اﻟﻮزﻳﺮ دور اﻹﻋﻼﻣﻴـﻦ وﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ واﺟﺐ وﻃﻨﻲ ﰲ إﺑـﺮاز ﻣﺠﻬﻮدات اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺤـﺞ‪ ،‬وﻣـﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣـﻦ إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻻ ﺣﴫ‬

‫)واس(‬

‫ﻟﻬـﺎ ﻋﱪ أﻓﻀـﻞ اﻷﻋﻤـﺎل اﻤﻬﻨﻴـﺔ اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﰲ‬ ‫ﺳـﺒﻴﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺤـﺞ وإﺑﺮاز اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﻘﺎﺻﺪي ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج ﻟﻴﺆدوا‬ ‫ﻓﺮﻳﻀﺘﻬﻢ ﰲ ﻳﴪ وﺳﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﻳُﻌﻘﺪ وﻛﻼء وزارات اﻟﻌﺪل ﺑﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﻴﻮم اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ اﻟـ‬ ‫‪ 20‬ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻤﻮاﺿﻴﻊ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬـﺎ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴـﻠﻴﻢ اﻤﺘﻬﻤﻦ واﻤﺤﻜﻮم ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑـﻦ دول اﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬

‫ودراﺳﺔ ﻣﺪوﻧﺔ ﺳـﻠﻮك ﻤﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪﻟﻴﺔ ﺑﺪول اﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻨﻈﺮ اﻟﻮﻛﻼء ﰲ إﻋﺪاد دراﺳﺔ أوﻟﻴﺔ ﺣﻮل إﺳﺎءة‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎل وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫اﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻷﺧﺮى ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻤﺸـﱰك ﺑﻦ وزارات‬ ‫اﻟﻌﺪل ﺑﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬


‫‪3‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫ا ﻣﻴﺮ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳﺆدي ﺻﻼة اﻟﻤﻴﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا ﻣﻴﺮة ﻧﻮف ﺑﻨﺖ ﺑﺪر‬

‫»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‪ :‬إﻃﻼق ﻧﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ دورﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫واﺳﺘﺸﻬﺎد رﺟ َﻠﻲ أﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬

‫اﻷﻣﺮ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاء واﻤﺴﺆوﻟﻦ واﻤﻮاﻃﻨﻦ ﺧﻼل اﻟﺼﻼة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أدى ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜـﻲ‬ ‫اﻷﻣـﺮ أﺣﻤﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ وأﻣﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼـﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﻋﻘـﺐ ﺻـﻼة اﻟﻌﴫ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺻـﻼة اﻤﻴﺖ ﻋﲆ اﻷﻣﺮة ﻧﻮف‬ ‫ﺑﻨﺖ ﺑﺪر ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ‪ -‬رﺣﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﻪ‪ -‬وذﻟﻚ ﺑﺠﺎﻣـﻊ اﻹﻣﺎم ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫وأدى اﻟﺼـﻼة ﻛﺬﻟـﻚ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺑﻨـﺪر ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﺎر ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬

‫اﻷﻣـﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد‬ ‫اﻟﻜﺒﺮ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺘﻌﺐ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫وأﺧﻮ اﻟﻔﻘﻴﺪة أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻮف‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺑﺪر ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬

‫»اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ« ﺗﺼﺮف ﻋﺒﻮات‬ ‫اﻟﺤﻠﻴﺐ ﻃﻔﺎل ﻣﺨﻴﻢ اﻟﺰﻋﺘﺮي‬ ‫ﻋﻤّ ﺎن ‪ -‬واس‬

‫اﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ‪ ،‬وإﺧﻮة اﻟﻔﻘﻴـﺪة اﻷﻣﺮاء‬ ‫ﻃـﻼل وﺧﺎﻟـﺪ وﻓﻴﺼﻞ ﺑـﻦ ﺑﺪر ﺑﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬واﻷﻣﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ واﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑـﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫وﻋـﺪد ﻣﻦ اﻷﻣـﺮاء واﻟﻌﻠﻤـﺎء وﻛﺒﺎر‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻦ وﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬

‫اﺳﺘﺸـﻬﺪ رﺟﻼ أﻣﻦ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷول وﻫﻤـﺎ ﻳﺆدﻳﺎن‬ ‫واﺟﺒﻬﻤـﺎ ﰲ ﺳـﻮق اﻟﺨﴬﻳـﺔ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﺑﻌـﺪ أن ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫دورﻳﺘﻬﻤﺎ اﻷﻣﻨﻴﺔ إﱃ إﻃﻼق ﻧﺎر ﻣﻦ ﻣﺼﺪر ﻣﺠﻬﻮل‪.‬‬ ‫وﴏح اﻤﺘﺤﺪث اﻷﻣﻨﻲ ﻟﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎدﻳـﺔ ﻋﴩة ﻣﻦ ﻣﺴـﺎء اﻟﺴـﺒﺖ ‪ 1437 /12 /16‬ﻫـ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿـﺖ دورﻳﺔ أﻣﻦ وﻫﻲ ﺗﺆدي ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ ﰲ ﺣﻲ اﻟﺨﴬﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﻹﻃﻼق ﻧـﺎر ﻣﻦ ﻣﺼﺪر ﻣﺠﻬـﻮل ﻣﻤﺎ ﻧﺘﺞ‬ ‫ﻋﻨـﻪ إﺻﺎﺑـﺔ ﻃﺎﻗﻤﻬﺎ وﻫـﻮ ﻛ ﱞﻞ ﻣﻦ‪ :‬رﺋﻴـﺲ اﻟﺮﻗﺒﺎء ﻣﻮﳻ‬ ‫ﻋﲇ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺒـﻲ وزﻣﻴﻠﻪ اﻟﺠﻨﺪي ﻧـﻮاف ﻣﺤﻤﺎس ﺿﻴﻒ‬ ‫اﻟﻠـﻪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬واﻧﺘﻘﺎﻟﻬﻤﺎ إﱃ رﺣﻤـﺔ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ أﺛﻨﺎء ﻧﻘﻠﻬﻤﺎ‬ ‫إﱃ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪ ،‬ﺗﻐﻤﺪﻫﻤﺎ اﻟﻠﻪ ﺑﻮاﺳـﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﺗﻘﺒﻠﻬﻤﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺸﻬﺪاء‪.‬‬ ‫وﺑـﺎﴍت اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ اﻤﺨﺘﺼـﺔ إﺟـﺮاءات اﻟﻀﺒﻂ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ ﻟﻠﺠﺮﻳﻤﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺰال ﻗﻴﺪ اﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻠﻪ وﱄ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ :‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ورﻋﺎﻳﺔ ﺿﻴﻮف‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ أﻛﺒﺮ رد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﻜﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬

‫ﻗﺪﻣـﺖ ﺻﻴﺪﻟﻴـﺔ اﻟﻌﻴـﺎدات‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎج‬ ‫اﻟﻔﻌـﲇ ﻣـﻦ اﻟﺤﻠﻴـﺐ اﻟﺼﺤـﻲ‬ ‫ﻟﻠﺮﺿﻊ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﺴـﻮرﻳﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ »ﻧﻤﻮ ﺑﺼﺤﺔ‬ ‫وأﻣﺎن« ﺧﻼل اﻷﺳـﺒﻮع ‪ 193‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪء ﻋﻤـﻞ اﻟﻌﻴـﺎدات داﺧﻞ ﻣﺨﻴﻢ‬ ‫اﻟﺰﻋـﱰي ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﴏف اﻟﺤﻠﻴﺐ‬ ‫ﺑﻨـﺎء ﻋﲆ ﺗﻘﻴﻴـﻢ ﻃﺒﻴـﺐ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻤﺨﺘﺺ ﺑﺘﺤﺪﻳـﺪ اﻻﺣﺘﻴﺎج اﻟﻔﻌﲇ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺐ ﻟﻜﻞ ﻃﻔﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻄﺒﻲ ﻟﻠﻌﻴﺎدات‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺣﺎﻣـﺪ اﻤﻔﻌﻼﻧـﻲ أن‬ ‫اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺎزاﻟﺖ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ واﻤﻜﻤـﻼت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻷﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﻦ ﺑﻨﺎء ﻋـﲆ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴـﺎج اﻟﻔﻌـﲇ ﻟﻠﻤﻌـﺰزات ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻠﺠﺎن اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ واﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪراﺳـﺔ اﺣﺘﻴﺎج اﻷﻃﻔﺎل ﻤﺜﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨـﻮع ﻣﻦ اﻟﻐـﺬاء واﻤﻌﻨﻲ ﺑﺘﻮﻓﺮ‬ ‫أﺳـﺲ اﻟﺒﻨـﺎء اﻟﺴـﻠﻴﻢ ﻟﻸﻃﻔـﺎل‬

‫ﻋﺒﻮات اﻟﺤﻠﻴﺐ داﺧﻞ ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﻦ اﻟﻘﺎﻃﻨـﻦ ﰲ ﻣﺨﻴـﻢ‬ ‫اﻟﺰﻋﱰي‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻤﺪﻳـﺮ اﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺪر اﻟﺴـﻤﺤﺎن ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫أن ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »ﻧﻤﻮ ﺑﺼﺤـﺔ وأﻣﺎن«‬ ‫ﻳُﻌـﺪ ﻣـﻦ أﻫـﻢ اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫)واس(‬

‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻄﻠﻘﻬـﺎ اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻛﻮﻧﻪ ﻳﺴﺘﻬﺪف أﺣﺪ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﴩاﺋـﺢ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ وﻫﻢ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺮﺿﻊ ﻟﺤﺎﺟﺘﻬﻢ اﻤﺎﺳـﺔ ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻤﻀﺎﻋﻒ؛ ﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻷﺟﻮاء اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﻬﻢ ﰲ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻠﺠﻮء‪.‬‬

‫رﻓـﻊ اﻷﻣـﺮ وزﻳـﺮ اﻟﺤـﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ أﺳـﻤﻰ آﻳـﺎت اﻟﺘﻬﺎﻧـﻲ‬ ‫واﻟﺘﱪﻳﻜﺎت ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻣﺘﻌﺐ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫اﻟﻨﺠـﺎح اﻤﺘﻤﻴـﺰ اﻟـﺬي ﺗﺤﻘﻖ ﰲ ﺣﺞ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻌـﺎم ‪1437‬ﻫــ‪ ،‬ﻣﺸـﺮًا إﱃ‬ ‫أن اﻟﺘﻮﺟﻴﻬـﺎت اﻟﺴـﺪﻳﺪة ﻣـﻦ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ أﺛﻤـﺮت ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﺠـﺎح اﻟﺬي ﻣ ﱠﻜﻦ ﺿﻴـﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻣـﻦ أداء ﻣﻨﺎﺳـﻜﻬﻢ ﺑـﻜﻞ أﻣـﺎن‬ ‫وﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺣﻔﻞ اﻤﻌﺎﻳﺪة اﻟﺬي‬ ‫أﻗﻴﻢ أﻣـﺲ‪ ،‬ﺑﺎﻟـﻮزارة ﺑﺤﻀﻮر ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴﻦ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‪ .‬وﻫﻨﺄ‬ ‫ﰲ ﻛﻠﻤـﺔ ﻟـﻪ اﻟﺤﻀﻮر ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻷﺿﺤـﻰ اﻤﺒﺎرك داﻋﻴـﺎ ً اﻟﻠﻪ ﻋﺰ وﺟﻞ‬ ‫أن ﻳﻌﻴﺪه ﺑﺎﻟﺨﺮ واﻟﱪﻛﺎت ﻋﲆ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﻋـﲆ اﻷﻣﺘـﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﻤـﺎ ﺗﺤﻘـﻖ ﻣـﻦ ﻧﺠﺎﺣـﺎت‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﰲ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻤﻤﻠﻜﺔ أﺛﺒﺘـﺖ ﻗﺪرﺗﻬﺎ‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ورﻋﺎﻳﺔ ﺿﻴـﻮف اﻟﺮﺣﻤـﻦ ﻋﲆ أﻛﻤﻞ‬ ‫وﺟﻪ‪ ،‬وﻫﻮ أﻛﱪ رد ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺤﺎول‬ ‫أن ﻳﺸـﻜﻚ ﰲ ﻗﺪرة اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﲆ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻬـﺬه اﻤﻬﻤﺔ اﻤﻘﺪﺳـﺔ وﻧﺤـﻦ ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ ﻣﺪﻧﻴﻦ وﻋﺴـﻜﺮﻳﻦ ﻧﺘﴩف‬

‫ﺑﺄداء ﻫـﺬا اﻟﻮاﺟﺐ اﻤﻘﺪس ﺑﻜﻞ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫وإﺧﻼص‪.‬‬ ‫وﺛﻤﱠـﻦ اﻷﻣـﺮ ﻣﺘﻌـﺐ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒـﺮة و اﻟﺘﻨﻈﻴﻤـﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫أﴍف ﻋﻠﻴﻬﺎ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ رﺋﻴﺲ‬

‫)واس(‬ ‫ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺤـﺞ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤـﺞ اﻤﺮﻛﺰﻳـﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻔﻴﺼـﻞ واﻟﺘـﻲ ﺳـﺎﻫﻤﺖ ﰲ‬

‫إﻧﺠﺎح ﻣﻮﺳﻢ ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن ﺗﻀﺎﻓﺮ اﻟﺠﻬﻮد ﺑﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻠـﻪ ﺳـﺎﻫﻢ ﰲ ﺗﻤﻜـﻦ اﻟﺤﺠـﺎج ﻣﻦ‬ ‫أداء ﻣﻨﺎﺳـﻜﻬﻢ ﺑﻴﴪ وﺳـﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً‬ ‫إﱃ ﺟﻬﻮد رﺟـﺎل اﻷﻣﻦ اﻟﺒﻮاﺳـﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ ﺳﻮاء ﻣﻦ‬ ‫وزارات اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ واﻟﺪﻓـﺎع واﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ واﻟﺘﻲ ﺳـﺎﻫﻤﺖ ‪-‬ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻪ‪-‬‬ ‫ﰲ ﺣﻔـﻆ اﻷﻣـﻦ و ﺗﻮﻓـﺮ اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‬ ‫ﻟﺤﺠـﺎج ﺑﻴـﺖ اﻟﻠـﻪ اﻟﺤـﺮام‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ً‬ ‫ﻋﻦ اﻋﺘـﺰازه ﺑﺎﻟﺪور اﻤﻬـﻢ اﻟﺬي ﻗﺎم‬ ‫ﺑـﻪ اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﰲ ﻫـﺬه اﻤﻬﻤﺔ‬ ‫اﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫ﺣـﴬ اﻟﺤﻔـﻞ وﻛﻴـﻞ اﻟﺤـﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﲇ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﻘـﺮي واﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي‬ ‫ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟـﻮزارة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﻨـﺪر اﻟﻘﻨـﺎوي واﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻟﺒﺪة اﻤﺴﺘﺸـﺎر ﺑﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻮزﻳـﺮ ورﺋﻴـﺲ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻌﺴـﻜﺮي‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻨﺎﻫـﺾ‪ ،‬وأﻣـﺮاء‬ ‫اﻷﻓـﻮاج ورؤﺳـﺎء اﻟﻬﻴﺌـﺎت وﻛﺒـﺎر‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﺑﺎﻟـﻮزارة ﻣـﻦ ﻣﺪﻧﻴـﻦ‬ ‫وﻋﺴﻜﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﴼ ﺑـ ‪ 115‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻨﻬﺎ ‪ 90‬دوﻟﺔ‬

‫واﻟﻌﺮق‪ ..‬وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻳﺘﻢ ﺑﺪﻗﺔ وﺷﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫»ﻣﺴﺎﻋﺪات اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ« ُﺗﻠﻐﻲ ﻣﻠﻔﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺪﻳﻦ ِ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬

‫إﺣﺪى ﻃﺎﺋﺮات اﻟﺠﴪ اﻟﺠﻮي اﻹﻏﺎﺛﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﻣﻄﺎر ﻋﺪن‬

‫)واس(‬

‫ﺗﻌـﺪ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻣـﻦ اﻟـﺪول اﻟﺮاﺋـﺪة ﰲ‬ ‫اﻷﻋﻤـﺎل اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ واﻹﻏﺎﺛﻴـﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠـﻒ دول اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ دأﺑـﺖ ﻋﲆ ﻣﺪ ﻳﺪ‬ ‫اﻟﻌﻮن واﻤﺴـﺎﻋﺪة اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠـﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻺﺳـﻬﺎم ﰲ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺟـﺮاء اﻟﻜـﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺮوب‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺳـﺠﻠﺖ أوﻟﻮﻳﺔ ﺑﻤﺒﺎدراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻤﺴﺘﻤﺮة ﰲ اﻤﺴﺎﻋﺪات واﻷﻋﻤﺎل اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺎتٍ ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻣﻬﺘﻤﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺸـﻌﺎرا ً ﻟﺪور اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺨﺮي واﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺮﻳـﺎدي ﺗﺠﺎه اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻤﻨﻜﻮﺑﺔ ﰲ ﺷـﺘﻰ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﺪور اﻤﺆﺛﺮ ﰲ رﻓﻊ‬ ‫اﻤﻌﺎﻧـﺎة ﻋـﻦ اﻹﻧﺴـﺎن ﻟﻴﻌﻴﺶ ﺣﻴـﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﺑـﺎدرت اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﺈﻧﺸـﺎء ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﺳـﻠﻤﺎن‬ ‫ﻟﻺﻏﺎﺛـﺔ واﻷﻋﻤـﺎل اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬اﻟـﺬي ﺳـﻴﺪﻓﻊ ﺑﻌﻤﻠﻬـﺎ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ‬ ‫أﺳـﻠﻮب‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء واﻟﺒﺬل‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤـﻲ ﻳﻀﻤـﻦ دﻗـﺔ وﺻـﻮل اﻤﺴـﺎﻋﺪات‬ ‫ﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻬﺎ وﺑﺼﻮر ٍة ﻋﺎﺟﻠﺔ ﺑﺪءا ً ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﺳـﻠﻂ ﺗﻘﺮﻳﺮ أﻋﺪﺗﻪ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬

‫اﻟﻀﻮء ﻋﲆ ﻧﺸـﺎط اﻤﺮﻛﺰ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫)أﻛﻤﻞ ﻋﺎﻣـﺎ ً ﰲ ‪ 24‬رﺟﺐ اﻤﺎﴈ(‪ ،‬وﻣﺴـﺮﺗﻪ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻤﺆﺳﺴـﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫اﻹﻏﺎﺛﻴـﺔ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ اﻤﻌﺘﻤـﺪة‪ ،‬وﰲ إﻃـﺎر ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫إﻋﺎدة اﻷﻣﻞ اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻗﴡ درﺟـﺎت اﻻﻫﺘﻤﺎم واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻟﻼﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻹﻏﺎﺛﻴﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟﺸﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ إﱃ أن اﻤﺮﻛﺰ ﻗـﺪّم ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴـﺎﻋﺪات اﻹﻏﺎﺛﻴـﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟـﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ اﻟﻴﻤـﻦ )‪ 1.6‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل(‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﻼج ‪ 4100‬ﻣﺼﺎب ﻣﻨﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻷردن‪ ،‬واﻟﺴﻮدان‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ إﱃ أن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺒـﻮأت اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻤـﺎﴈ اﻤﺮﺗﺒـﺔ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﺿﻤـﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻛﱪ‬ ‫‪ 10‬دول ﻣﺎﻧﺤـﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺎﻋﺪات اﻹﻧﻤﺎﺋﻴـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ ‪-‬ﻃﺒﻘـﺎ ً ﻹﺣﺼـﺎءات ﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻷﻣـﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة‪ -‬وﺗﺠﺎوز إﺟﻤﺎﱄ ﻣﺎ أﻧﻔﻘﺘﻪ ﻋﲆ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻤﺴـﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﻘـﻮد اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ ‪ 115‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻨﻬﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 90‬دوﻟﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻋـ ﱠﺰزت ﺟﻬـﻮد اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺘـﻲ أﺿﻴﻔﺖ ﻟﻬـﺎ ﺟﻬﻮد ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﺳـﻠﻤﺎن‬ ‫ﻟﻺﻏﺎﺛـﺔ واﻷﻋﻤـﺎل اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺼﻮﻟﻬـﺎ ﻋﲆ‬

‫اﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺸـﺎرك إﱃ‬ ‫ﻟﺠﻨـﺔ اﻤﺴـﺎﻋﺪات اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ ﻤﻨﻈﻤـﺔ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ )ﺑﺎرﻳﺲ ‪ (OECD -‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪ أﻛﱪ ﺗﺠﻤﻊ ﻟﻠﺪول اﻤﺎﻧﺤﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأﺑـﺮم اﻤﺮﻛﺰ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣـﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت واﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺨـﺪم أﻋﻤﺎﻟـﻪ اﻹﻏﺎﺛﻴـﺔ‬ ‫واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺻﻤﱠﻢ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻹﻏﺎﺛﻴﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴـﺔ ﻤﺴـﺎﻋﺪة اﻤﺘﴬرﻳﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺟﺮى ﺧـﻼل ﻋﺎم ‪2015‬م ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻢ إﻏﺎﺛﺔ ‪ 22500‬ﺷﺨﺺ ﰲ ﻃﺎﺟﻴﻜﺴﺘﺎن ﻣﻦ‬ ‫أﴐار اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت واﻟﺰﻻزل‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻊ ﺳﻼﺳـﻞ‬ ‫ﻏﺬاﺋﻴـﺔ ﻋـﲆ )‪ (60055‬ﺷـﺨﺼﺎ ً ﺗﻌﺮﺿـﻮا‬ ‫ﻟﻜﺎرﺛﺔ ﺟﻔﺎف ﰲ ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴـﺎ‪ .‬وﺗﻨﺎول اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ اﻤﻨﻜﻮﺑﺔ واﻤﺘـﴬرة وﻟﻠﻤﺤﺘﺎﺟﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻴﻤﻦ وﺳـﻮرﻳﺎ‬ ‫واﻤﺎﻟﺪﻳـﻒ واﻟﺴـﻨﻐﺎل وﴎﻳﻼﻧـﻜﺎ واﻟﻨﻴﺠـﺮ‬ ‫وﺟﻴﺒﻮﺗﻲ وأﻓﻐﺎﻧﺴـﺘﺎن وإﺛﻴﻮﺑﻴﺎ وﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ‬ ‫وﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن واﻟﻔﻠﺒـﻦ وﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴـﺎ واﻷردن‬ ‫وﻟﺒﻨـﺎن واﻟﺠﺰاﺋـﺮ وﻫﻨـﺪوراس وﻧﻴﻜﺎراﻏـﻮا‬ ‫وﺑﻮرﻛﻴﻨﺎﻓﺎﺳـﻮ وﺟﺎﻣﺒﻴـﺎ وﻏﺎﻧـﺎ واﻟﻜﺎﻣﺮون‬ ‫واﻟﻴﻤـﻦ وزﻧﺠﺒﺎر وﺟﺰر اﻟﻘﻤﺮ وﺗﻨﺰاﻧﻴﺎ وﺑﻨﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻧﻔـﺬ ﻋﺪﻳـﺪا ً ﻣـﻦ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ واﻟﱪاﻣﺞ ﰲ‬

‫ﻗﺮﻏﻴﺰﺳـﺘﺎن وأﻟﺒﺎﻧﻴﺎ واﻟﺼﻮﻣـﺎل وﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ‬ ‫وزاﻣﺒﻴـﺎ واﻟﻌـﺮاق وﻃﺎﺟﻴﻜﺴـﺘﺎن واﻟﻴﻤـﻦ‬ ‫ﺑﻠﻐـﺖ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 28‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎً‪ ،‬اﺳـﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫)‪ (9.967.997‬ﻣﺴـﺘﻔﻴﺪاً‪ .‬وﻟﻌـﻞ ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 274‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻷﻋﻤﺎل اﻹﻏﺎﺛﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﻴﻤـﻦ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ أن أﻣﺮ ﺑﻬـﺎ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﻣﺆﺧﺮاً‪ ،‬ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺟﻬـﻮد اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ اﻟﻌﻤـﻞ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ اﻟـﺪوﱄ‪،‬‬ ‫وﻗﺒﻠـﻪ اﻟﻌﻤـﻞ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ اﻟـﺬي ﺣﻤﻞ ﺷـﻌﺎر‬ ‫»اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻹﻏﺎﺛﺔ اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﺴـﻮري‬ ‫اﻟﺸـﻘﻴﻖ« اﻟﺬي ﻳﻌﺪ واﺣﺪة ﻣـﻦ أﻫﻢ اﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻹﻏﺎﺛﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ ﺣﺘﻰ ﻣﻄﻠﻊ ﺷﻬﺮ‬ ‫رﺟـﺐ اﻟﺤـﺎﱄ ‪ 706‬ﻣﻼﻳـﻦ رﻳـﺎل‪ ،‬وﻻ ﺗﺰال‬ ‫ﻣﺴـﺘﻤﺮة‪ ،‬ﻋﱪ ‪ 141‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ً إﻏﺎﺛﻴﺎ ً وﻣﴩوﻋﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻨﺎزﺣﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻦ‪ ،‬داﺧﻞ ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﰲ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﺎﺗﻬـﻢ‪ ،‬ﰲ ﻛﻞ ﻣـﻦ اﻷردن وﻟﺒﻨﺎن وﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﺬﻟﺖ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺴـﺎﻋﺪات ﻋﺎﺟﻠﺔ وﻣﻠﺤّ ﺔ ﻟـ‬ ‫‪ 43‬دوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﰲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬و‪ 34‬دوﻟـﺔ إﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ إﻓﺮﻳﻘﻴـﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﻠﻐـﺖ اﻤﺴـﺎﻋﺪات ﻏﺮ اﻤﺴـﱰدة واﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻤﻴﴪة اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬـﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫واﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ‬ ‫‪ 35‬دوﻟﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ‪ 77 ،‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪.‬‬


‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ‬ ‫»ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺣﺎﺋﻞ«‬ ‫ﻳﻘﻔﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﻄﻼق اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻘﻌﺎء ﺳﻌﺪ اﻟﱰﻛﻲ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳـﻒ اﻟﺜﻮﻳﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺰور ﻣﺪارس اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﲆ ﺳـﺮ اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﳼ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫واﻣﺘﺪح ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺑﻘﻌﺎء اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﺠﻬﺎ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬داﻋﻴﺎ اﻟﻠـﻪ اﻟﻌﲇ اﻟﻘﺪﻳﺮ أن ﺗﺆﺗﻲ ﺛﻤﺎرﻫﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻟﻌﺎﺟﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺜﻮﻳﻨﻲ وﻗﻒ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ ً ﻋﲆ اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ‪ ،‬وزار ﻋﺪة‬ ‫ﻣﺪارس ﰲ ﺑﻘﻌﺎء وﺷـﻤﻠﺖ‪ :‬اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻏﺮﺑﻲ ﺑﻘﻌﺎء وﺳﻠﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻮاﺋﺰ‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ‬

‫ﺗﺸـﺠﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﺠﺪد‪ ،‬وﺷـﺎرك ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻄﻼب‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ زار اﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ ﺑﻘﻌﺎء‪ ،‬واﻃﻠـﻊ ﻋﲆ اﻤﺒﻨﻰ‪،‬‬ ‫ووﺟﻪ ﺑﺈرﺳـﺎل ﻓﺮﻳﻖ ﻓﻨﻲ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺸـﻜﻠﺔ اﻤﴪح‪،‬‬ ‫وﺗﻔﻘـﺪ ﻛﺬﻟـﻚ اﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻔﺎﺗﺢ‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑـﺈدارة وﻣﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﱪ ﻣﻦ اﻤﺪارس اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﰲ ﻣﺪارس ﻗﻄﺎع ﺑﻘﻌﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ زار اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻘﻌﺎء‪،‬‬ ‫وﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ؛ ﺗﻔﻘﺪ اﻤﺴـﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸـﺆون اﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﺳـﻌﻮد اﻟﻌﺒﺪه‪ ،‬ﺳـﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺸـﻨﺎن‪ ،‬وزار‪» :‬ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺸـﻨﺎن‪،‬‬ ‫واﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ ﺗﺤﻔﻴـﻆ اﻟﻘﺮآن ﺑﺎﻟﺸـﻨﺎن‪ ،‬وﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺠﺤﻔﺔ‬

‫واﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ اﻟﺠﺤﻔﺔ‪ ،‬واﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ أﺑﻮ ذر اﻟﻐﻔﺎري ﺑﻄﺎﺑﺔ«‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ ﺑﻤﺤﺎﻓﻆ اﻟﺸﻨﺎن ﺳﻌﻮد اﻟﻐﺎزي‪ ،‬وﻧﺎﻗﺶ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻘﺪ اﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻦ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻌﻤﺎري‪ ،‬ﺳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻐﺰاﻟـﺔ‪ ،‬وزار اﻤﺪارس‪»:‬ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻐﺰاﻟـﺔ‪ ،‬واﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ وﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺎﻟﻐﺰاﻟـﺔ‪ ،‬واﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫وﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ اﻹﻣﺎم ﻧﺎﻓﻊ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﺑﺎﻟﻐﺰاﻟﺔ« واﻟﺘﻘﻰ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓـﻆ اﻟﻐﺰاﻟﺔ ﺗﺮﻛﻲ ﺷـﻔﺎﻗﺔ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬وﺗﻔﻘـﺪ ﻣﴩوع ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻐﺰاﻟﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت وﻣﴩوع اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺘﺤﻔﻴﻆ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 129‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟـﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ اﻧﺘﻈﻤـﻮا ﰲ ﻣﻘﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ أﻣﺲ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﺜﻮﻳﻨﻲ ﻳﻮزع اﻟﻜﺘﺐ ﻋﲆ اﻟﻄﻼب‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫ّ‬ ‫ﺗﻔﻘﺪ ﻋﺪدﴽ ﻣﻦ ﻣﺪارس اﻟﺮﻳﺎض وأﺷﺎد ﺑﺎﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﺠﺎدة ﻻﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﺍﻟـ ‪25‬‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ أﺣﻼم‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ :‬ﺑﻜﻢ ﺳﻴﻜﻮن وﻃﻨﻨﺎ أﺟﻤﻞ وأﻗﻮى‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺤﻤﺰﺓ‬

‫اﻷﺣﻼم ﺣـﻖ ﻣﴩوع وﻣﺒﺎح ﻟﻜﻞ إﻧﺴـﺎن أﻳّـﺎ ً ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ أو ﺻﻔﺘـﻪ اﻻﻋﺘﺒﺎرﻳـﺔ أو ﻣﺴـﺘﻮاه اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪،‬‬ ‫واﻷﺣـﻼم ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧـﺖ درﺟﺘﻬﺎ ﺗﺒﻘـﻰ أﺣﻼﻣﺎ ً ﻣـﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺤﻮل‬ ‫ﻷﻓـﻜﺎر ﻣﺜﻤﺮة وﻣﺸـﺎرﻳﻊ واﻗﻌﻴﺔ‪ ،‬واﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻣﻦ‬ ‫أﺑﺴـﻂ ﺣﻘﻮﻗـﻪ أن ﻳﺤﻠﻢ وﻳﺴـﺒﺢ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺨﻴـﺎل ﺑﺄﻓﻜﺎره‬ ‫ﻋـﲆ أﻣﻞ أن ﻳﺠﺪ ﻣـﻦ ﻳﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﻳﻮﻣﺎ ً ﻣﺎ‪ ،‬وأﻛﺜـﺮ ﻣﺎ ﻳﺆرﻗﻪ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺬي ﻳﻄﺎرده ﰲ ﻳﻘﻈﺘﻪ وﻧﻮﻣﻪ؛ ﻓﻬﻮ ﺷـﻐﻠﻪ‬ ‫اﻟﺸﺎﻏﻞ ﻻرﺗﺒﺎﻃﻪ ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ أﺑﻨﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﻠﻢ اﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴـﻌﻮدي ﺑﻤﺴـﺘﻮى راق ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻷﺑﻨﺎﺋﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻼ ﺗﻬﻤﻪ اﻟﻘﻮاﻧﻦ واﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﴫﻳﺤﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻬﻤﻪ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻤﺢ أن ﻳﻠﻤﺴـﻬﺎ ﰲ ﺷـﺨﺼﻴﺔ وﻋﻘﻠﻴﺔ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋـﻪ‪ ،‬ﻓﻴﺤﻠـﻢ ﺑﻤﻌﻠﻤﻦ ﻟﻬﻢ روح إﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﺗﺠـﺎه ﻃﻼﺑﻬﻢ‬ ‫وﺗﺠـﺎه اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻳﺤﱰﻣﻮن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻜﻮﻧﻪ إﻧﺴـﺎﻧﺎ ً ﻟﻪ اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫وﻛﺮاﻣـﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺤﻈـﻰ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻔﻴـﺪ وﻣﺜﻤﺮ ﺑـﴫف اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻋـﻦ ﻣﺎﻫﻴّﺘﻪ ودون ﺗﻔﺮﻗﺔ ﻋﻨﴫﻳّـﺔ أو ﻣﻨﺎﻃﻘﻴﺔ وﻻ إﻗﺼﺎء‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﻲ أو ﻣﺬﻫﺒﻲ وﻻ ﺣﺘﻰ دﻳﻨﻲ‪ ،‬وأن ﻳﺤﻘﻖ اﻤﻌﻠﻢ ﰲ ﻧﻔﻮس‬ ‫ﻃﻼﺑـﻪ اﻟـﻮﻻء اﻟﺼـﺎدق ﻟﻠﺒـﻼد وﺣﻜﺎﻣﻬﺎ واﺣـﱰام أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‬ ‫وﻗﻮاﻧﻴﻨﻬـﺎ‪ ،‬وﻳﺤﻠﻢ ﺑﻤﻌﻠﻢ ﻳﺮﺗﻘﻲ ﺑﺄﺧﻼق ﻃﻼﺑﻪ وﻳﻌﺰز ﻓﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺴـﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺼﻨﻊ ﺟﻴﻼً ﻳﻘﺪّر ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ذاﺗـﻪ وﻣﺠﺘﻤﻌﻪ وﺑﻼده‪ ،‬ﺟﻴـﻼً ﻣﺤﺒّﺎ ً ﻟﻠﻨـﺎس وﻣﺤﺒّﺎ ً ﻟﻠﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﻋﱪ ﺑﺮاﻣـﺞ ﺗﺮﺑﻮﻳـﺔ ﺗﺼﻘﻞ ﺗﻠـﻚ اﻟﻘﻴﻢ وﺗﺴـﺘﺜﻤﺮﻫﺎ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﻠﻢ اﻤﻮاﻃﻦ ﺑﻤﺴـﺘﻮى ﻋﺎل ﻣـﻦ اﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ واﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺘﻔﻜـﺮ اﻟﺴـﻠﻴﻢ واﺳـﺘﺨﺪام ﻗﺪراﺗـﻪ اﻟﻌﻘﻠﻴـﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺤﻠـﻢ اﻤﻮاﻃﻦ ﺑﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻳﺤﻘﻖ ﺳـﻤ ّﻮا ً ﻟﻠﺮوح‬ ‫واﻟﻮﺟـﺪان ﻋﱪ ﺗﻐﺬﻳﺔ روﺣﻴﺔ ﺗﺮﺗﻘﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﻟﺐ وﺗﺴـﺒﺢ ﺑﻪ ﰲ‬ ‫ﻓﻀـﺎءات اﻟﻨﻘﺎء واﻟﺼﻔـﺎء‪ ،‬وﻳﺤﻠﻢ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﴍﻋﻲ وﺳـﻄﻲ‬ ‫ﻳﻌ ّﺮﻓـﻪ ﺑﺎﻟﻠﻪ وﺑﺂﻳﺎﺗﻪ ﰲ اﻷرض واﻷﻛـﻮان‪ ،‬واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ اﻤﺘﺎﻫﺎت اﻟﻔﻠﺴـﻔﻴﺔ واﻟﺮواﻳﺎت‬ ‫اﻟﻘﺼﺼﻴﺔ واﻟﺘﻌﻘﻴﺪات واﻟﺘﻔﺮﻳﻌﺎت اﻟﺨﻼﻓﻴﺔ‪ .‬ﻳﺤﻠﻢ اﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳُﻌﲇ ﻣﻦ ﺷـﺄن اﻟﻔﻨﻮن اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﺑﺸـﺘﻰ أﺷـﻜﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻨﻲ ﺷـﺨﺼﻴﺔ اﻟﻔـﺮد وﺗﻌﺰز ﻣﻦ ﻓﻜـﺮه وﺗﻬﺬب روﺣﻪ‬ ‫وأﺧﻼﻗﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﻠـﻢ اﻤﻮاﻃﻦ ﺑﺄن ﺗﺘﺤﻘﻖ ﺗﻠﻚ اﻷﺣـﻼم وأن ﺗﺘﺤﻮل إﱃ واﻗﻊ‬ ‫ﻳﺴـﻌﺪه ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻪ وﺣﻴﺎة أﺑﻨﺎﺋﻪ وﺧﺪﻣﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻟﻠﺒﻼد‪ ،‬وأﻣﻠﻨﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﻠﻪ ﺛـﻢ ﰲ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أن ﻳﺤﻘﻖ ﻟﻨﺎ أﺣﻼﻣﻨﺎ وﻛﻠﻨﺎ ﺗﻔﺎؤل‬ ‫وﻳﻘﻦ ﺑﻘﺪرﺗﻪ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫‪mhamza@alsharq.net.sa‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻃﻼب اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫ﺑـ »اﻟﺪﻣﻰ اﻟﻜﺮﺗﻮﻧﻴﺔ«‬

‫اﺳـﺘﻘﺒﻠﺖ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 30‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪرﺳـﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﺧﻤﺴـﺔ ﻣﻼﻳـﻦ و‪ 500‬أﻟـﻒ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒـﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﰲ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻟﻌـﺎم‬ ‫اﻟﺪراﳼ اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪1438 /1437‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﺣـﺚ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻴﴗ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﲆ ﺑﺬل‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ ﻣﻦ أﺟﻞ رﻓﻌﺔ اﻷﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﰲ ﻛﻠﻤﺔ وﺟﻬﻬﺎ ﻟﻬﻢ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ﺑـﺪء اﻟﻌـﺎم اﻟـﺪراﳼ اﻟﺠﺪﻳـﺪ »ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻠﻜﻢ و ُِﺿﻌﺖ ﻛﻞ ﺗﻠـﻚ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻜـﻢ ﺗُ َ‬ ‫ﻌﻘﺪ اﻵﻣﺎل ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻪ‪ ،‬وﺑﻜﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻴﻜﻮن وﻃﻨﻨﺎ ﻏﺪا أﺟﻤـﻞ وأﻗﻮى‪،‬‬ ‫ﻓﻜﻮﻧﻮا ﻛﻤـﺎ ﻋﻬﺪﻧﺎﻛـﻢ ﻋﻨﻮاﻧﺎ ً ﻟﻠﺠﺪ‬ ‫واﻻﺟﺘﻬـﺎد‪ ،‬وﺟـﺪدوا أﻫﺪاﻓﻜـﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﺴـﻠﺤﻮا ﺑﺎﻟﻬﻤﻢ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻃﻤﻮح ﻻ‬ ‫ﻣﺤـﺪود‪ ،‬وإرادة ﻻ ﺗﻘﻬـﺮ‪ ،‬وﺛﻘﻮا أن‬ ‫دوﻟﺘﻜـﻢ ووزارﺗﻜﻢ وأﺳـﺎﺗﺬﺗﻜﻢ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺪﺧـﺮوا ﺟﻬـﺪا ً ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ ﻧﺠﺎﺣﻜﻢ‬ ‫وﺗﻤﻴﺰﻛـﻢ‪ ،‬ﻓﺎﺳـﺘﺜﻤﺮوا ﻛﻞ ذﻟـﻚ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﻧﻮا ﰲ اﻤﺮاﻛﺰ اﻷوﱃ ﺑﻦ اﻷﻣﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »إن اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻟﻌﻨﴫ‬ ‫اﻟﺒـﴩي ﻫـﻮ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻷﻣﺜـﻞ‬ ‫اﻤﻀﻤـﻮن اﻟﻌﻮاﺋـﺪ‪ ،‬وﻋﲆ ﺳـﻮاﻋﺪه‬

‫اﻟﻌﻴﴗ ﻳﺸﺎرك ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﺒﻨـﻰ ﻧﻬﻀـﺔ اﻷﻣـﻢ وﺣﻀﺎرﺗﻬـﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺬﻟـﺖ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺟﻞ ﺟﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ووﻓـﺮت ﻛﻞ اﻹﻣﻜﺎﻧـﺎت ﺑﺪﻋـﻢ‬ ‫ﺳـﺨﻲ ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ‪ ،‬وﻟـﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ واﻟﺘﺤﺪﻳـﺚ ﰲ اﻟﻜـﻮادر‬ ‫اﻟﺒﴩﻳـﺔ ﻣـﻦ ﻣﻌﻠﻤـﻦ وﻣﻌﻠﻤـﺎت‬ ‫وأﻋﻀـﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﰲ اﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫واﻤﻘﺮرات واﻤﺒﺎﻧﻲ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات وﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻟﺘﻜﻮن ﻣﺪارﺳـﻨﺎ وﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ‬

‫ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮى اﻟﻼﺋﻖ ﺑﻬﺎ وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﺮ‬ ‫ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ واﻟﻮﺻﻮل إﱃ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻤﺨﺮﺟﺎت‪ ،‬وﻫﻮ ﺳﻌﻲ ﺣﺜﻴﺚ‬ ‫إﱃ اﻟﻜﻤﺎل«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻌﻴﴗ أن »ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫ﺗﺴـﺘﴩف اﻟﻴـﻮم ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼً أزﻫﻰ‬ ‫وأﻋﻈـﻢ ﻟﻸﺟﻴـﺎل ﺑﻌـﺪ أن رﺳـﻤﺖ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ رؤﻳﺔ ‪ 2030‬اﻟﺨﻼﻗﺔ‬ ‫ودﻋﻤﻬـﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺘﺤـﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫واﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻷﺧﺮى ﺳـﻌﻴﺎ ً‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﻹﻃﻼق اﻟﻄﺎﻗـﺎت اﻟﻮاﻋﺪة ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻗﺘﺼـﺎد ﻣﺘﻨـﻮع وﻣﺰدﻫـﺮ ﻟﺘﺆﻛـﺪ‬ ‫ﻋـﲆ أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫﻮ اﻟﺴـﻼح اﻟﻔﺎﻋﻞ‬ ‫واﻟﺴﺒﻴﻞ اﻷﻗﻮى ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ«‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺮد ﻗﺎﺋﻼً »أدﻋﻮ ﻧﻔﴘ وإﻳﺎﻛﻢ‬ ‫إﱃ أن ﻧﻌﺎﻫـﺪ أﻧﻔﺴـﻨﺎ ووﻃﻨﻨـﺎ أن‬ ‫ﻋﺎﻣﻨﺎ اﻟﺪراﳼ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻧﻄﻼﻗﺔ ﺟﺎدة‬ ‫ﺑﻬﻤـﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻧﺤـﻮ اﻹﺑـﺪاع واﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫واﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬وأن ﻧﺴـﻌﻰ ﺑﻜﻞ ﺟﻬﺪ إﱃ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮس وﻗﻒ ﻣﻴﺪاﻧ ّﻴﴼ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ اﻟﺪراﺳﺔ وﺣﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎ‪ ‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬

‫‪ 679‬ﻣﻌﻠﻤ ًﺎ ﻳﺒﺎﺷﺮون ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺪارس اﻟﺒﻨﻴﻦ ﺑﺎﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻠﻮﻳﻢ‪،‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺪارس اﻟﺒﻨﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ‪679‬‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺎ ً ﰲ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻤﻦ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻬـﻢ ﻣﺆﺧﺮاً‪ ،‬وذﻟـﻚ ﰲ أول أﻳﺎم‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟـﺪراﳼ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺑﺎﴍوا ﻋﲆ‬ ‫وﻇﺎﺋﻔﻬﻢ اﻤﻌﻴﻨﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﺘﺤـﺪث اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺒﺎﺣﺺ ﻟـ »اﻟﴩق«‪،‬‬ ‫إﻧـﻪ ﺗـﻢ ﺗﻮﺟﻴـﻪ ﺟﻤﻴـﻊ اﻤﻌﻠﻤـﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪد إﱃ ﻣﺪارﺳـﻬﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﺗـﻢ اﻋﺘﻤﺎدﻫـﺎ ﻣﺆﺧﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﺗﻢ إرﺳـﺎل رﺳﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﻫﻮاﺗﻒ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻌﻠﻤـﻦ اﻟﺠﺪد‪،‬‬ ‫ﺗﺤـﻮي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺸـﺘﻤﻞ ﻋﲆ راﺑﻂ‬

‫اﻤﺪﻳﺮس ﻳﺼﺎﻓﺢ أﺣﺪ اﻟﻄﻼب‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬـﺎ‬ ‫اﻤﻌﻠﻢ اﻟﺪﺧﻮل واﻻﺳـﺘﻌﻼم ﻋﻦ ﻣﻜﺎن‬ ‫اﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴﻬﻪ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻢ إرﺳـﺎل اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴﺔ إﱃ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻤﻌﻠﻤـﻦ ﻗﺒﻞ ﻳﻮم ﻣـﻦ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻟـﺪراﳼ ﺑﻐـﺮض اﻟﺘﻮﺟﻪ إﱃ‬

‫‪ ..‬وﻳﻬﺪي إﺣﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وردة‬

‫ﻣﺪارﺳﻬﻢ وﻣﺒﺎﴍة أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬وﻗـﻒ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻤﺪﻳـﺮس‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬ﻋـﲆ‬ ‫ﺳـﺮ اﻟﺪراﺳـﺔ ﰲ ﻋـﺪ ٍد ﻣـﻦ ﻣﺪارس‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﰲ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻠﺒﺔ‬

‫اﻤﺘﻮﺟﻬـﻦ إﱃ ﻣﺪارﺳـﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻨﺄﻫـﻢ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ اﻟﻌـﺎم اﻟـﺪراﳼ اﻟﺠﺪﻳـﺪ‬ ‫وﺣﺜﻬـﻢ ﻋـﲆ اﻟﺠﺪ واﻻﺟﺘﻬـﺎد واﺗﺒﺎع‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻤﺮورﻳﺔ ﺣﻔﺎﻇﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺪارس اﻟﺪﻣﺎم ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻄﻼب ﺑـ اﻟﻬﺪاﻳﺎ واﻟﺸﺎﺷﺎت اﻟﺘﺮﺣﻴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﻰ اﻟﻜﺮﺗﻮﻧﻴﺔ ﰲ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫ﻣﺮﺷﺪ ﻃﻼﺑﻲ‪:‬‬ ‫ا ﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي ﻳﻬﻴﺊ‬ ‫اﻟﻄﻼب ﻟﻠﻌﻮدة‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺪراﺳﺔ‬

‫ﻋﺒﺎرات ﺗﺮﺣﻴﺒﻴﺔ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻄﻼب واﻤﻌﻠﻤﻦ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﱪ‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻠﺖ ﻣـﺪارس ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺪﻣـﺎم‪،‬‬ ‫اﻟﻄـﻼب ﺑﺎﻟﺤﻠﻮﻳـﺎت واﻟﻘﻬـﻮة‪ ،‬ووزﻋـﺖ‬

‫أﺣﺪ اﻟﻄﻼب اﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﰲ ﺳﺎﺣﺔ أﺣﺪ اﻤﺪارس‬

‫ﻫﺪاﻳﺎ ﻋﲆ اﻟﻄﻼب اﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﺿﻌﺖ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻨﻬﺎ ﺷﺎﺷـﺎت إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﺗُﺤﻴﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻤﺪرﺳﻦ واﻟﻄﻼب وﺗﺤﻤﻞ ﻋﺒﺎرات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪» :‬اﺷﺘﻘﻨﺎ ﻟﻜﻢ«‪ ،‬و»اﻟﻠﻪ ﻳﺤﻴﻴﻜﻢ«‪.‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬

‫ﺑﺎدي اﻟﺒﻘﻌﺎوي‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻛﻤﺎ اﻟﺘﻘـﻰ ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ ﺿﺒﺎط‬ ‫وأﻓـﺮاد اﻤـﺮور‪ ،‬ﺑﻘﺎﺋـﺪي ﻣﺮﻛﺒـﺎت‬ ‫اﻟﻄﻠﺒـﺔ اﻤﺘﻮﺟﻬـﻦ إﱃ ﻣﺪارﺳـﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺣﺜﻬـﻢ ﻋـﲆ اﻟﺘﻘﻴـﺪ ﺑﺎﻷﻧﻈﻤـﺔ‬ ‫اﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬واﺗﺒﺎع وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻣﻦ‬

‫ﺧﻼل ﻋﺒـﻮر اﻟﻄﺮﻳـﻖ وأﻫﻤﻴﺔ رﺑﻂ‬ ‫ﺣـﺰام اﻷﻣﺎن وﺻﻮﻻ ً ﻟﻠﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﴪﻋﺔ‬ ‫اﻤﺤﺪدة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﻔﺎﻇﺎ ً ﻋﲆ ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ‬ ‫وﺳﻼﻣﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻤﺪﻳـﺮس ﺟﺎﻫﺰﻳـﺔ ﻣـﺪارس‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺑﺠﻤﻴـﻊ اﻤﺮاﺣـﻞ ﻣـﻦ‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت واﻷﺟﻬﺰة اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ‬ ‫أن ﺗﻀﻤـﻦ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻣـﻦ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻗﻴـﺎدات ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺰﻳـﺎرات ﺗﻔﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪارس ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﲆ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﺳﺮ‬ ‫اﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ً ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه ﻹدارة‬ ‫ﻣـﺮور اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ واﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻟﺨﺎﺻـﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫وﺗﻮﺟﻴـﻪ أﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺑـﻦ ﻧﺎﻳـﻒ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وزﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﴗ‪.‬‬

‫»ﻣﺮور ﺗﺒﻮك« ﻳُ ﻬﺪي اﻟﻄﻼب‬ ‫وﻗﺎﺋﺪي اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﻮرد‬ ‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬ﻋﻮدة اﻤﺴﻌﻮدي‬

‫)اﻟﴩق ـ ﺧﺎص(‬

‫اﺳـﺘﻘﺒﻠﺖ ﻣﺪارس اﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﻄﻼب ﺑﻌﺪد ﻣﻦ وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﱰﻓﻴـﻪ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﻬﺪاﻳـﺎ واﻟﻮرود واﻟﺪﻣﻰ اﻟﻜﺮﺗﻮﻧﻴـﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺒﺚ روح‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ واﻟﺤﻤﺎس ﰲ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋـﺪد ﻣﻦ ﻣـﺪارس اﻟﺠﺒﻴـﻞ واﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨـﻦ واﻟﺒﻨﺎت‪،‬‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬وﺳﻂ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣﺒﺎﴍة‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺮور اﻟﺠﺒﻴـﻞ واﻟﺪورﻳﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ واﻷﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋـﻲ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺮ ﻋﻨﺪ اﻟﺸﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ واﻟﺘﻘﺎﻃﻌﺎت وﻋﺪد ﻣﻦ اﻹﺷﺎرات اﻟﻀﻮﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن وﺻﻮل اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت إﱃ ﻣﺪارﺳﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻳﴪ وﺳﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮور اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺳﻌﻮد اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬أن وﺟﻮدﻫﻢ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺮ ﻳﻬﺪف إﱃ ﺿﻤﺎن اﻧﺴـﻴﺎﺑﻴﺔ ﺣﺮﻛﺔ اﻤﺮور وﻋﺪم اﻟﺘﻜﺪس‪ ،‬ووﺻﻮل‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت إﱃ اﻤﺪارس‪.‬‬

‫أن ﺗﻜﻮن ﻓﺼﻮﻟﻨﺎ اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﻗﺎﻋﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴـﺔ ﻧﻤﻮذﺟﺎ ً ﻟﻠﻌﻄـﺎء واﻷداء‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤـﻲ اﻤﺘﻮاﻓﻖ ﻣـﻊ أﻋﲆ ﻣﻌﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ اﻟﻘﺎدر ﻋﲆ ﺗﺨﺮﻳﺞ‬ ‫أﺟﻴـﺎل ﻣﺘﺴـﻠﺤﺔ ﺑﺴـﻼح اﻟﻌﻘﻴـﺪة‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻟﺼﺎﻓﻴﺔ واﻟﻘﻴﻢ واﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴـﺎ اﻟﻘﻮﻳﻤـﺔ‪ ،‬أﺟﻴﺎل ﻗـﺎدرة ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬـﺔ ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻟﻌﴫ ﺑﻤﺎ ﺗﻤﻠﻜﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻌـﺎرف وﻣﻬـﺎرات وﻗـﺪرات‪،‬‬ ‫أﺟﻴﺎل ﺗﻤﺘﻠﻚ وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺪﻓﺎع ﺿﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻐﺰوﻫﺎ ﻣﻦ أﻓﻜﺎر ﻫﺪاﻣﺔ واﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫ﻣﻀﻠﻠﺔ وﻣﻨﺤﺮﻓﺔ وﺑﻤﺎ ﺗﺮﺳﺦ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗـﺪرات ﻋـﲆ اﻟﺤـﻮار واﻟﺘﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎﻗـﺪ‪ ،‬أﺟﻴـﺎل ﺗﻤﺘﻠـﻚ ﻣﻬـﺎرات‬ ‫اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻠﻤـﻲ اﻟﺠـﺎد ﻳﻘﻮدﻫـﺎ‬ ‫اﻟﺸـﻐﻒ واﻟﻨﻬﻢ اﻟﻼﻣﺤﺪود إﱃ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻤﻌﺮﻓﺔ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وزﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫أﺣﻤـﺪ اﻟﻌﻴﴗ ﺗﻔﻘـﺪ‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬ﻋﺪدا ً‬ ‫ﻣـﻦ ﻣـﺪارس اﻟﺮﻳـﺎض ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن‬ ‫ﻋﲆ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻟﻌﺎم اﻟـﺪراﳼ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻳﺮاﻓﻘﻪ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟـﱪاك‪ ،‬وﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺮﺷﺪ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‪ ،‬وﻣﺪﻳـﺮ اﻹﻋﻼم اﻟﱰﺑﻮي‬

‫ﻋﲇ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪.‬‬ ‫وﺑـﺪأ ﺟﻮﻟﺘﻪ ﺑﺰﻳـﺎرة ﻣﺪرﺳـﺔ ﺣﻲ‬ ‫اﻟـﻮادي اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪ ،‬اﻃﻠـﻊ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋـﲆ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻧﺘﻈـﺎم اﻟﻄـﻼب ﰲ‬ ‫اﻟﻔﺼـﻞ اﻟﺪراﳼ وﺷـﺎرك ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳـﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ زار‬ ‫ﻣﺠﻤـﻊ اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻄﺎن اﻟﺘﻌﻠﻴﻤـﻲ‬ ‫اﻟﻘﺴـﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ وﺗﺠﻮل ﰲ ﻓﺼﻮﻟﻪ‬ ‫اﻟﺪراﺳـﻴﺔ وﺷـﺎرك ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﺋـﻲ ﻟﻄـﻼب اﻟﺼـﻒ اﻷول‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﺿﻤﻦ اﻷﺳـﺒﻮع اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي‬ ‫اﻤﻌﺪ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ أن اﻟﻮزارة اﺳـﺘﻌﺪت ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﻜـﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن داﺧـﻞ اﻟـﻮزارة وﰲ إدارات‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﺎﻟﺒﺪاﻳـﺔ اﻟﺠـﺎدة‬ ‫ﻻﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻤﺴﻪ‬ ‫ﰲ ﺟﻮﻟﺘﻪ ﻋـﲆ اﻤـﺪارس‪ ،‬وﻗﺎل »إن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﻘﻮﻳﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻻﺳﺘﻌﺪادات‬ ‫اﻤـﺪارس اﻤﺒﻜﺮة ﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻼب‬ ‫وﺗﻬﻴﺌـﺔ اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴـﻢ‬ ‫وﺗﻮﻓﺮ ﺟﻤـﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻜﺘـﺐ اﻟﺪراﺳـﻴﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻄـﻼب اﻤﺴـﺘﺠﺪﻳﻦ وﺗﻬﻴﺌﺘﻬـﻢ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺌـﺔ اﻤﺪرﺳـﻴﺔ وﻫـﻲ ﻋﻨـﺎﴏ‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻋﺎم دراﳼ«‪.‬‬

‫ﺷﺪد اﻤﺮﺷﺪ اﻟﻄﻼﺑﻲ واﻤﺪرب اﻤﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟـﺬات ﺑﺎدي ﺳـﻌﺪ اﻟﺒﻘﻌﺎوي‪،‬‬ ‫ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ ﻗﻴﺎم اﻤﺪارس ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي أو أﺳﺒﻮع اﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻹرﺷﺎدي‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻟـ»اﻟـﴩق« إن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻳﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻋﲆ اﻟﺘﺄﻗﻠـﻢ ﻣﻊ اﻟﻴـﻮم اﻟﺪراﳼ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻤـﻞ ﻋﲆ دﻣﺠﻪ ﻣﻊ‬ ‫زﻣﻼﺋﻪ ﺑﺸـﻜﻞ ﺗﺮﺑﻮي ﻣﻦ ﺧـﻼل ﻓﻘﺮاﺗﻪ‬

‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ ،‬وأﺿـﺎف‪» :‬اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻏﺎﻟﺒـﺎ ً‬ ‫ﻣـﺎ ﻳﺸـﱰك ﻓﻴﻪ أﻏﻠـﺐ ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻤﺪرﺳـﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻗﺎﺋـﺪ اﻤﺪرﺳـﺔ ووﻛﻴﻠﻬـﺎ‬ ‫واﻤﺮﺷـﺪ اﻟﻄﻼﺑـﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻟـﻸﴎة دور‬ ‫ﻛﺒﺮ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻬﺎﻧﺔ ﺑﻪ ﰲ ﺣﺚ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺠـﺪ واﻻﺟﺘﻬﺎد ﻣﻨـﺬ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﳼ دون ﺗﺴﻮﻳﻒ أو ﺗﻜﺎﺳﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﺒﻘﻌـﺎوي أن اﻟﻄـﻼب ﻳﻜﻮﻧﻮن‬ ‫ﻗـﺪ اﻋﺘـﺎدوا ﻏﺎﻟﺒـﺎ ً ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻀـﺎء اﻹﺟﺎزة‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴـﺔ ﻋـﲆ ﻧﻤﻄﻴـﺔ ﻣﻌﻴﻨـﺔ ﰲ ﻗﻀﺎء‬

‫)اﻟﴩق ـ ﺧﺎص(‬

‫ورﺻﺪت ﻋﺪﺳـﺔ »اﻟﴩق«‪ ،‬ﺗﻮاﻓﺪ اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻤﺴـﺘﺠﺪﻳﻦ ﻋـﲆ اﻤـﺪارس‪ ،‬واﻃﻠﻌﺖ ﻋﲆ‬ ‫ﺧﻄـﺔ اﻷﺳـﺒﻮع اﻷول ﻟﻬـﻢ‪ ،‬وﺟﺎﻫﺰﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻔﺼﻮل‪.‬‬ ‫أوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﻬـﻢ‪ ،‬وﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣـﻦ ﻃﺎﻟﺐ إﱃ‬ ‫آﺧﺮ ﺣﺴـﺐ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟـﺬي ﻃﺒﻘﻪ ﺧﻼل‬ ‫اﻹﺟـﺎزة ﺑﺎﻻﺗﻔـﺎق ﻣﻊ أﴎﺗـﻪ وأﻗﺎرﺑﻪ أو‬ ‫زﻣﻼﺋـﻪ‪ ،‬وﺗﺎﺑـﻊ‪» :‬ﰲ اﻷﻏﻠـﺐ ﻳﻜـﻮن ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ً ﺗﻤﺎﻣـﺎ ً ﻋﻦ ﻧﻤﻄﻴﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟـﺪراﳼ واﻟﺠـﻮ اﻤـﺪرﳼ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎم‪،‬‬ ‫ﻟﺬا ﻳﻜـﻮن ﻟﺰاﻣﺎ ً ﻋﲆ اﻤﺪرﺳـﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ ذﻟﻚ‬ ‫اﻻﺧﺘـﻼف وﻋﻤـﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﻣﻤﻴـﺰ ﺧﻼل‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻷول واﻤﻌﺮوف ﺑﺄﺳﺒﻮع اﻟﺘﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻹرﺷﺎدي«‪.‬‬

‫ﻗﺪﱠم ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮور ﺗﺒﻮك اﻤﻜﻠﻒ اﻤﻘﺪم أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻓﺮاد‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﻮرد ﻟﻠﻄﻼب اﻤﺘﻮﺟﻬﻦ إﱃ ﻣﺪارﺳـﻬﻢ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺑﺪء اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﳼ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻗﺎﺋﺪي اﻤﺮﻛﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻨﺸـﻮرات وﻣﻄﻮﻳـﺎت ﻟﻠﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﺮﻓـﻊ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻦ أوﺳـﺎط اﻟﻄﻠﺒﺔ وﻗﺎﺋـﺪي اﻤﺮﻛﺒﺎت ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﺗﺒﺎع وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺴـﻼﻣﺔ ﺧﻼل ﻋﺒـﻮر اﻟﻄﺮﻳﻖ وأﻫﻤﻴﺔ رﺑـﻂ ﺣﺰام اﻷﻣﺎن وﺻـﻮﻻ ً ﻟﻠﺘﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﴪﻋﺔ اﻤﺤﺪدة‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪارس ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‪ ،‬اﺳـﺘﻘﺒﻠﺖ‪ ،‬ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 200‬أﻟﻒ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ وﺳﻂ ﺑﺮاﻣﺞ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬

‫اﻤﻘﺪم اﻟﺠﻬﻨﻲ ﻳﻘﺪم اﻟﻮرد ﻟﻠﻄﻼب‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻘﻄﻴﻒ ُﻳﻬﻨﱢﺊ اﻟﻘﻴﺎدة ﺑﺎﻟﻌﻴﺪ وﻧﺠﺎح ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﱪﻛﺔ‬

‫اﻟﺼﻔﻴﺎن ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻤﻬﻨﺌﻦ ﺑﺎﻟﻌﻴﺪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫رﻓـﻊ ﻣﺤﺎﻓـﻆ اﻟﻘﻄﻴـﻒ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﺼﻔﻴﺎن‪ ،‬أﺳـﻤﻰ‬ ‫آﻳـﺎت اﻟﺘﻬﺎﻧـﻲ واﻟﺘﱪﻳـﻜﺎت ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ووﱄ ﻋﻬـﺪه اﻷﻣﻦ‪ ،‬ووﱄ‬ ‫وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ‪ ،‬وأﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬وإﱃ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺸـﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻜﺮﻳﻢ وإﱃ اﻷﻣﺘﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪ‬

‫اﻷﺿﺤﻰ اﻤﺒـﺎرك‪ ،‬ﻣﻬﻨﺌـﺎ ً اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷـﻴﺪة ﺑﻨﺠﺎح ﺣﺞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﻌﻈﻴﻤـﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻟـﻪ اﻷﺛﺮ ﰲ أداء اﻤﻨﺎﺳـﻚ ﺑﻜﻞ ﻳﴪ وﺳـﻬﻮﻟﺔ ﰲ ﺟﻮ‬ ‫آﻣـﻦ ﻣﻄﻤـﱧ ﺗﺤﻔﻬﻢ ﻋﻨﺎﻳـﺔ اﻟﻠـﻪ ورﻋﺎﻳﺘﻪ‪ .‬ﺟـﺎء ذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺟﻤﻮع اﻤﻬﻨﺌﻦ ﺑﻌﻴـﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻤﺒﺎرك‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻣﻬـﻢ اﻤﺸـﺎﻳﺦ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠـﺲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ واﻷﻫﺎﱄ‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳـﺮو اﻹدارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬وﻛﺒـﺎر اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﻣـﻦ‬

‫‪5‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ‬

‫ﻣﺪﻧﻴﻦ وﻋﺴـﻜﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺟﻤ ٌﻊ ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬وﻗﺪﱠم اﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺗﻌﺎزﻳﻪ ﰲ اﺳﺘﺸـﻬﺎد رﺟﲇ اﻷﻣﻦ‪ ،‬رﺋﻴـﺲ اﻟﺮﻗﺒﺎء ﻣﻮﳻ‬ ‫ﻋﲇ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻘﺒﻲ‪ ،‬واﻟﺠﻨﺪي ﻧـﻮاف ﻣﺤﻤﺎس ﺿﻴﻒ اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺗﻌﺮﺿﺎ ﻹﻃﻼق ﻧﺎر ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺣـﻲ اﻟﺨﴬﻳﺔ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم أﺛﻨﺎء ﺗﺄدﻳﺔ ﻣﻬﺎﻣﻬﻤﺎ اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺷﺎد ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺳﻴﻬﺎت اﻟﺨﺮﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫آل ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﺠﺒـﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫وﺻﻒ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺄﻧﻪ ﻣﺜﺎل أﻋﻈﻢ ﻓﻲ ﻧﺒﺬ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‬

‫أﻣﻴﺮ ﻧﺠﺮان‪ :‬ﻻ ﺗﻨﺠﺮﻓﻮا وراء ﻣﻦ ﻳُ ﺴ ّﻴﺲ ﺧﻼﻓﺎﺗﻨﺎ اﻟﻔﻘﻬﻴﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬ﻣﺎﻧﻊ آل ﻣﻬﺮي‬ ‫ﻧـﻮه أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠـﺮان اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺟﻠـﻮي ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺴـﺎﻋﺪ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﰲ ﻣﻮﺳـﻢ ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﺠﺎح أﺑﻬـﺮ ﻛﻞ اﻤﺘﺎﺑﻌـﻦ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫـﺮة اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤـﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﻠـﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺤﺮص‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻹﺳﻼم واﻤﺴـﻠﻤﻦ واﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ ،‬وﺧﺪﻣـﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫واﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ وزاﺋﺮي ﻣﺴـﺠﺪ رﺳـﻮل‬ ‫اﻟﻠﻪ ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ ،‬وﺑﺈﺧﻼص‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤـﻦ ﻋـﲆ ﺧﺪﻣـﺔ ﻫﺬا اﻤﻨﺴـﻚ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺎت أﻣﻨﻴﺔ وﺧﺪﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣـﺬر ﺧـﻼل اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﰲ ﻣﻜﺘﺒـﻪ‬ ‫ﺑﺪﻳـﻮان اﻹﻣـﺎرة‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬رؤﺳـﺎء‬ ‫اﻤﺤﺎﻛـﻢ واﻤﺸـﺎﻳﺦ‪ ،‬ﻣﻤـﻦ ﻳﺤـﺎول‬ ‫ﺷـﻖ اﻟﺼـﻒ وﺗﻤﺰﻳـﻖ وﺣﺪﺗﻨـﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺳـﺘﻨﻘﺎص ﻣـﻦ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻐﻴﻮر ﻋﲆ دﻳﻨﻪ‬ ‫ووﻃﻨـﻪ‪ ،‬ﻗﺎﺋـﻼً »ﻫﻨـﺎك أﻋـﺪاء ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺨـﺎرج‪ ،‬ﻳﺤﺎوﻟـﻮن ّ‬ ‫ﻣـﺲ ﺗﺂﺧﻴﻨـﺎ‬ ‫وﺗﺂﻟﻔﻨـﺎ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﻣﻦ ﺑـﺎب اﻤﺬﻫﺒﻴﺔ‬

‫اﻷﻣﺮ ﺟﻠﻮي ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ رؤﺳﺎء اﻤﺤﺎﻛﻢ واﻤﺸﺎﻳﺦ‬ ‫واﻟﻄﺎﺋﻔﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻨـﺎ أن ﻧﺘﻨﺒـﻪ ﻟﻬـﻢ‪،‬‬ ‫وﻧﺪﺣـﺾ ادﻋﺎءاﺗﻬـﻢ ﺑﺘﻤﺎﺳـﻜﻨﺎ‬ ‫واﻟﺘﻔﺎﻓﻨـﺎ ﺣـﻮل وﱄ ّ أﻣﺮﻧـﺎ«‪ ،‬وﻗـﺎل‬ ‫»ﻧﺤﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻣﺴﻠﻤﻮن‪ ،‬ﺳﻨﺔ وﺷﻴﻌﺔ‪،‬‬ ‫رﺑﻨـﺎ اﻟﻠـﻪ‪ ،‬وﻧﺒﻴﻨـﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺻـﲆ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ‪ ،‬وﻛﺘﺎﺑﻨﺎ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪،‬‬

‫وراﺣﺔ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ً ﺑﺎﻟﺠﻨﻮد اﻟﺒﻮاﺳﻞ‬ ‫اﻤﺮاﺑﻄـﻦ ﰲ اﻟﺤﺪ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ وﻣـﺎ ﻗﺪﻣﻮا ﻣﻦ ﺗﻀﺤﻴﺎت ﰲ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬وأﻟﻘﻰ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻋﻘﻴﻞ ﻧﺎﺟﻲ اﻤﺴﻜﻦ‬ ‫ﻗﺼﻴﺪة ﺷﻌﺮﻳﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻧﺠﺎح ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ّ‬ ‫ﻋﱪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻪ وﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣـﻪ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺧﺪﻣـﺎت ﻟﻠﺤﺠﺎج‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﺎﻟﺨﺪﻣـﺎت واﻟﺘﺴـﻬﻴﻼت اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣـﺖ ﻟﻠﺤﺠﺎج‬ ‫ورﺿﺎﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ وﻏﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫وﻗﺒﻠﺘﻨﺎ اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻤﴩﻓﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻷﻣﺮ ﺟﻠـﻮي »ﺗﻌﻤﻞ ﻗﻮى‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻣﻜﺸـﻮﻓﺔ‪ ،‬ﺗﺴـﺨﺮ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟـﻞ ﺗﺴـﻴﻴﺲ ﺧﻼﻓﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﻔﻘﻬﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺨﻼف رﺣﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺸـﻜﻠﺔ ﺑﻦ ﺳـﻨﺔ وﺷﻴﻌﺔ‪ ،‬وﻻ‬

‫ﺑﻦ ﻋـﺮب وﻗﻮﻣﻴﺎت أﺧـﺮى‪ ،‬وﻟﻨﺎ ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻣﺜـﺎل أﻋﻈﻢ ﰲ‬ ‫ﻧﺒـﺬ اﻟﻌﻨﴫﻳﺔ‪ ،‬ورﻓﺾ ﻣﺎ ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺰﻣﺮة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻔﺎﺳﺪة أو ﺗﺤﺎول‬ ‫ﻏﺮﺳﻪ ﺑﻴﻨﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »اﻹﺳـﻼم واﻟﻌﺮوﺑـﺔ ﺗﺠﻤﻌﻨﺎ‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻣﻦ ﻳﺤﻖ ﻟﻨـﺎ أن ﻧﻔﺨﺮ وﻧﻌﺘﺰ‬ ‫ﺑﻤـﺎ ﻟﺪﻳﻨـﺎ‪ ،‬ﻓﺄرﺿﻨﺎ ﻣﻬﺒـﻂ اﻟﻮﺣﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺒﻌـﺚ ﻧﺒﻲ اﻷﻣـﺔ‪ ،‬وﺑﻬـﺎ اﻟﺤﺮﻣﺎن‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﺎن‪ ،‬وﻟﻐﺘﻨـﺎ ﻟﻐـﺔ اﻟﻘـﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ..‬ﻓﺄيّ ﴍف وﻓﺨﺮ أﺳﻤﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا؟«‪.‬‬

‫ّ‬ ‫وﺣـﺚ اﻷﻣـﺮ ﺟﻠـﻮي ﻋـﲆ ﴐورة‬ ‫اﻟﺘﺄﻣـﻞ ﰲ أي ﻛﻼم أو دﻋـﻮة‪ ،‬دون‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ﺑﻬﺎ واﻷﺧﺬ ﺑﻤﻘﺘﻀﺎﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫»ﻣﺸـﻜﻠﺘﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﻟﻴﺴـﺖ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻫﻞ‬ ‫وﻻ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻨﺮ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﺎﻫﻞ ﻳﻄﻠﺐ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻣﺸـﻜﻠﺘﻨﺎ‬ ‫ﰲ أﻧﺼﺎف اﻤﺘﻌﻠﻤﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻀﻌﻮن‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ ﰲ درﺟﺔ اﻟﻌﻠﻤﺎء‪ ،‬وﻳﺜﺮﺛﺮون‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﻔﻘﻬـﻮن‪ ،‬وﻫﺆﻻء ﻣﻦ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻧﻔﻄﻦ ﻟﻬﻢ وﻧﺮدﻋﻬﻢ«‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أﻛـﺪ رﺋﻴـﺲ ﻣﺤﻜﻤـﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺌﻨﺎف ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻧﺠـﺮان‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺮﺿﻴﻤﺎن‪ ،‬أن‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻨﺘﻬـﺞ اﻟﻌﺪل ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ وﻣﻊ‬ ‫اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻣﺴـﺘﻤﺪة ﻗﻮﺗﻬـﺎ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب‬ ‫اﻟﻠﻪ اﻟﻘﻮﻳﻢ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸـﻴﺦ ﻋـﲇ اﻤﻜﺮﻣـﻲ‪ ،‬ﻓﺄﻛﺪ أن‬ ‫ﻧﺠﺎح ﻣﻮﺳـﻢ اﻟﺤﺞ اﻣﺘﺪاد ﻟﻠﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻤﴩﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺨﺬﻫﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ ﺗﺠﺎه اﻷﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ؛ اﺳـﺘﻘﺒﻞ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان‪ ،‬ﰲ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺑﺪﻳﻮان‬ ‫اﻹﻣﺎرة‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬اﻤﻬﻨﺌـﻦ ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫إﻣﺎرة اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻤﺒﺎرك‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎﻳﺪات‬

‫اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺸﺮﻗﻲ‬

‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬

‫‪ 31‬أﻟﻒ زاﺋﺮ ﻟـ »ﻋﻴﺪﻧﺎ أﺣﻠﻰ ﺑﺄم اﻟﺴﺎﻫﻚ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻓﻮزﻳﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻋﺪد زوار ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﻋﻴﺪﻧﺎ‬ ‫أﺣﲆ ﺑﺄم اﻟﺴـﺎﻫﻚ«‪ ،‬واﻟـﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬واﺧﺘﺘﻢ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪31‬‬ ‫أﻟﻒ زاﺋﺮ‪.‬‬ ‫واﺷـﺘﻤﻞ اﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺬي ﻳُﻌﺪ اﻷول‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﻮﻋـﻪ ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﲆ ﻋـﺪة أرﻛﺎن وﻋﺮوض ﻣﴪﺣﻴﺔ‪،‬‬

‫وﻋـﺮوض اﻟﺴـﻴﺎرات اﻤﻌﺪﻟـﺔ‬ ‫واﻟﻔﺮوﺳـﻴﺔ واﻷﻟﻌـﺎب اﻟﱰﻓﻴﻬﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴـﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ رﻛـﻦ ﺗﺮاﺛﻲ‬ ‫وﺑﺤـﺮي‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ أرﻛﺎن اﻷﴎ‬ ‫اﻤﻨﺘﺠـﺔ‪ .‬وﻗـﺎل اﻤﺘﺤـﺪث اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺑـﺄم‬ ‫اﻟﺴـﺎﻫﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻘﻨﺎص‪ ،‬إن اﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫رﻏﻢ ﺑﺴـﺎﻃﺘﻪ وﻋـﺪم دﻋﻤـﻪ ﻣﺎدﻳﺎً‪،‬‬ ‫إﻻ أﻧـﻪ ﺣﻘـﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎ ً ﻛﺒﺮاً‪ ،‬ورﺳـﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮﺣـﺔ ﻋﲆ ﺷـﻔﺎه اﻟﺠﻤﻴـﻊ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً‬

‫رﺟـﺎل اﻷﻋﻤـﺎل إﱃ دﻋـﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت‬ ‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻘﺒﻠـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ .‬ﻣـﻦ‬ ‫ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬أﻛﺪت إﺣﺪى اﻤﺸـﺎرﻛﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠـﺔ ﰲ اﻤﻬﺮﺟـﺎن‪ ،‬أﻫﻤﻴـﺔ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﻟـ«اﻟـﴩق«‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺷـﺎرﻛﺖ‬ ‫ﰲ اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ‪ ،‬ﻣﻌـﱪة‬ ‫ﻋـﻦ أﻣﻠﻬـﺎ ﰲ دﻋﻢ اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠـﺔ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻟﺘﻮاﺟﺪﻫـﻦ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ أم‬

‫اﻟﺴﺎﻫﻚ‪ ،‬وﻋﺪم اﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻬﻦ اﻟﺬﻫﺎب‬ ‫إﱃ أﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ أن اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﺣﻘـﻖ ﻟﻬﻦ‬ ‫دﺧﻼً ﻣﺎدﻳﺎ ً ﻳﺴـﺎﻋﺪﻫﻦ ﻋـﲆ اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬـﻦ اﻤﻌﻴﺸـﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒـﺔ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻤﻪ ﺳـﻨﻮﻳﺎً‪ ،‬وﻣﻘﺪﻣﺔ ﺷـﻜﺮﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻋﲆ إﺗﺎﺣـﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻬـﻢ ﺑﺎﻤﺸـﺎرﻛﺔ وﻣﻨﺤﻬـﻦ أرﻛﺎﻧـﺎ ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻴـﺔ‪ .‬وﻛـﺮم أﺣـﺪ ﻓﺎﻋـﲇ اﻟﺨﺮ‬ ‫ﺑﺎﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬ﺟﻤﻴـﻊ اﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠـﺔ‬

‫اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻣﺎﱄ ﻛﺘﺸﺠﻴﻊ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬ﻃﺎﻟـﺐ ﻋـﺪد ﻣﻦ ﺳـﻜﺎن‬ ‫وزوار أم اﻟﺴﺎﻫﻚ‪ ،‬ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺎً‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺔ ُ‬ ‫اﻟﻔﺮص ﻟﺒﻘﻴﺔ ﺷﺒﺎب‬ ‫وﺑﻨـﺎت اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺑﺨـﻮض ﺗﺠﺮﺑـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄـﻮع واﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ وﻃـﺮح اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫وﺗﻤﺜﻴـﻞ أدوار ﻗﻴﺎدﻳـﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳـﻦ أن أﺑﻨـﺎء اﻟﺒﻠـﺪة ﺑﺤﺎﺟـﺔ‬ ‫إﱃ ﻣـﻦ ﻳﻘـﻮم ﺑﺘﺒﻨـﻲ ﻣﻬﺎراﺗﻬـﻢ‬ ‫وﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻤﻬﺮﺟﺎن اﺳـﺘﻤﺮ ﻤﺪة ﺳﺘﺔ‬ ‫أﻳـﺎم ﻣﺘﺘﺎﻟﻴـﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ً ﻣـﻦ أول أﻳﺎم‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻤﺒـﺎرك‪ ،‬وﻗﺪم ﺧﻄﺒﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻌـﺔ ﺷـﻜﺮﻫﻢ ﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻨﻈﻤـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن واﻤﺸـﺎرﻛﻦ‪ ،‬ﻤﺎ رﺳـﻤﻮه‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮﺣﺔ ﰲ ﺷﻔﺎه أﻫﺎﱄ أم اﻟﺴﺎﻫﻚ‪.‬‬ ‫وﻛ ﱠﺮﻣـﺖ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺧﺘـﺎم اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت‪ ،‬اﻤﺘﻄﻮﻋـﻦ‬ ‫واﻤﺘﻄﻮﻋﺎت واﻤﻨﻈﻤﻦ واﻤﺴـﺎﻫﻤﻦ‬ ‫ﰲ ﻧﺠﺎح اﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬

‫»ﺻﺤﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‬


‫أﻣﻴﺮ ﺟﺎزان‬ ‫ﻳُ ﺸﻴﺪ‬ ‫ﺑﺘﻀﺤﻴﺎت‬ ‫رﺟﺎل ا ﻣﻦ‬

‫اﻟﺴﻌﻴﺪ‪ ،‬راﻓﻌﺎ ً ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤـﻰ واﻟﻨﺠﺎح اﻤﺘﻤﻴﺰ ﻤﻮﺳـﻢ ﺣﺞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺳـﺎﺋﻼً اﻟﻠﻪ ﻋﺰ وﺟﻞ أن ﻳﻌﻴﺪه ﻋﲆ اﻷﻣﺘﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﺮ واﻟﻴﻤـﻦ واﻟﱪﻛﺎت‪ ،‬وﻳﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋﲆ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻨﻪ واﺳﺘﻘﺮاره ووﻻة أﻣﺮه‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل‪» :‬ﻧﺤﻤـﺪ اﻟﻠﻪ ﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ أن ﺳـﺨﺮ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺪوﻟـﺔ رﺟـﺎﻻ ً ﺿﺤـﻮا ﺑﺎﻟﻐـﺎﱄ واﻟﻨﻔﻴـﺲ ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟـﺬود ﻋﻦ ﺑﻼد اﻟﺤﺮﻣـﻦ وذرات ﺗﺮاﺑﻪ اﻟﻐﺎﱄ ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻃـﻦ«‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﻟـﻦ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﰲ ﻇﻞ‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬وأﺿﺎف‪» :‬ﻻ ﺗﻨﻤﻴﺔ دون أﻣﻦ‪،‬‬

‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻤﺠﻴﺪ اﻟﻌﺮﻳﺒﻲ‬ ‫أﺷـﺎد أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﴏ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻀﺤﻴـﺎت رﺟﺎل اﻷﻣﻦ اﻟﺒﻮاﺳـﻞ ﰲ اﻟﺤـﺪ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺎغ وﻣﻌﺘ ٍﺪ ﻳﺤﺎول‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ وﻗﻔﻮا ﺳﺪا ً ﻣﻨﻴﻌﺎ ً ﰲ وﺟﻪ ﻛﻞ ٍ‬ ‫اﻤﺴﺎس ﺑﺄﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ واﺳﺘﻘﺮاره وﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﰲ ﻣﻜﺘﺒـﻪ ﺑﺎﻹﻣﺎرة‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫وﻛﻼء اﻹﻣـﺎرة وﻣﺪﻳـﺮي اﻹدارات واﻤﻮﻇﻔـﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻗﺪﻣﻮا اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟﻪ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﻠﻮل ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻤﺒﺎرك‪.‬‬ ‫وﺑـﺎدل اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﴏ‪ ،‬اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﺑﺎﻟﻌﻴﺪ‬

‫وذﻟﻚ ﻳﺘﻄﻠـﺐ وﻗﻔﺔ ﺻﺎدﻗﺔ ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﻟﺘـﺰام ﺑﺎﻟﻨﻈـﺎم واﻟﻌﻤـﻞ ﺑـﻪ«‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن أﺑﻮاب‬ ‫ﻣﺴـﺆوﱄ اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻴـﻊ‪ ،‬وﺑﺎﻹﻣﻜﺎن‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﻢ ﰲ أي وﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺄ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪ ،‬أﺑﻨﺎءه ﻣﻦ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ اﻟﺠﺪﻳـﺪ ‪1437/1438‬ﻫـ‪،‬‬ ‫ﺣﺎﺛﺎ ً اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ وأوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر ﻋﲆ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻨـﺶء وﺗﻮﻋﻴﺘﻬـﻢ ﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﺧﺮ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻠﻬﻢ ووﻃﻨﻬﻢ‬ ‫ودﻳﻨﻬـﻢ‪ ،‬داﻋﻴـﺎ ً اﻟﻠﻪ ﻋﺰ وﺟـﻞ أن ﻳﻤﻦ ﻋـﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﴏ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً اﻤﻬﻨﺌﻦ ﺑﺎﻟﻌﻴﺪ‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫أﻛﺪ أن ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻳﺨﻄﻂ وﻳﺮﺳﻢ ﻟﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﺧﻴﺮ اﻟﻮﻃﻦ ورﻓﻌﺔ أﺑﻨﺎﺋﻪ‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺮﻳﺎض‪ :‬ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﺪﻋﺎة ﻟﻠﻔﺨﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬ ‫رﻓـﻊ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻬﻨﺌـﺔ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ووﱄ ﻋﻬـﺪه اﻷﻣـﻦ‪ ،‬وﱄ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻜﺒﺮ ﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ ﻟﻌﺎم ‪1437‬ﻫـ‪ ،‬اﻟﺬي ﻇﻬﺮ‬ ‫ﺑﺄﻓﻀﻞ ﺻﻮره‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪» :‬إن ﻫﺬا اﻤﻮﺳـﻢ ﻟﻠﺤﺞ ﻣﺪﻋﺎة ﻟﻠﻔﺨﺮ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻮاﺳـﻤﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻧﻔﺘﺨﺮ ﺑﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺬا اﻤﻮﺳـﻢ ﺗﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﺈﻧﺠﺎزه ُ‬ ‫وﺳﻬﻠﺖ ﻓﻴﻪ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر ووﺟﺪت ﻓﻴﻪ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ أﺳﻬﻤﺖ ﰲ إﻧﺠﺎزه ﺑﺄﺑﻬﻰ ﺻﻮرة«‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟﻚ ﰲ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻪ ﺧﻼل اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﰲ ﻗﴫ اﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ إﻣـﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳـﺎض اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا‬ ‫اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﺑﻌﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻤﺒﺎرك‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر‪ ،‬أن اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺤﻨﻴﻒ دﻋﺎ إﱃ‬ ‫اﻟﺒﻌـﺪ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻌﻜﺮ ﺻﻔﻮ اﻟﺤـﺞ ﻓﻬﻮ ﰲ ﺑﻠﺪ ﺣﺮام‬ ‫وﰲ ﺷـﻬﺮ ﻣـﻦ اﻷﺷـﻬﺮ اﻟﺤٌ ﺮم‪ ،‬ﻛﻤـﺎ دﻋـﺎ إﱃ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫ﺑﺎﻷﺳـﻠﻮب اﻟﺤﺴـﻦ واﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻳﻠﻬﺠـﻮن ﺑﺎﻟﺪﻋﺎء واﻟﺜﻨـﺎء ﻟﻠﻪ ﻋﺰ‬ ‫وﺟـﻞ‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﻠﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻓﺨﺮ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ وﻧﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺑﻜﻞ ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ ﻗﺎﺋـﻼً‪» :‬إن ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻳﺨﻄﻂ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً اﻟﺸﻴﺦ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ ود‪ .‬اﻟﺴﺪﻳﺮي‬ ‫وﻳﺮﺳـﻢ ﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﺧﺮ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ورﻓﻌﺔ أﺑﻨﺎﺋﻪ وﻋﺰﺗﻬﻢ‬ ‫وﻛﺮاﻣﺘﻬـﻢ ﻟﻴﻌﻤﻠﻮا ﻟﻬﺬا اﻟﺪﻳـﻦ ﺛﻢ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻧﺠﺪ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻗﺪﻣـﻮا ﻛﻞ ﻣـﺎ ﰲ وﺳـﻌﻬﻢ‪ ،‬وﻻ ﻧﻨﴗ رﺟـﺎل أﻣﻨﻨﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺤـﺞ اﻟﺬﻳﻦ ﴍﻓﻮا ﻫـﺬه اﻟﺒﻼد وﻫﻢ ﻳـﺆدون ﻋﻤﻠﻬﻢ‬ ‫ﺑﻜﻞ ارﺗﻴﺎح وﻻﺣﻈﻨـﺎ ﻫﺬا ﻋﲆ وﺟﻮﻫﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌﺎً‪ ،‬ﻓﻠﻬﻢ‬

‫)واس(‬

‫دور ﻛﺒﺮ ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻪ ﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌـﺎﱃ‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﰲ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﻧﻜﺮوا ذاﺗﻬـﻢ وأﺻﺒﺤﻮا ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻊ اﻟﺤﺎج ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫دﻗﻴﻖ ﻟﻴﺲ ﻟـﻪ ﻣﺜﻴﻞ ﰲ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻓﺮد وﻗﺎﴏ أو‬ ‫ﻃﻔﻞ دون ﺗﻔﺮﻗﺔ‪ ،‬وﻫﺬه ﺻـﻮر ﻷﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻧﻨﻜﺮﻫـﺎ ﻓﺮأﻳﻨﺎ ﻓﺮﺣﺘﻬﻢ ﻣﺮﺳـﻮﻣﺔ ﻋـﲆ وﺟﻮﻫﻬﻢ‬

‫وﻫﻢ ﻳﺆدون ﻫـﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻜﺒﺮ واﻤﺘﻌﺐ ﻓﻠﻬﻢ اﻟﺸـﻜﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻗﺪ أﺷﺎد ﺑﻬﻢ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ووﱄ‬ ‫ﻋﻬﺪه ووﱄ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻫﻮ اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﺴـﻌﻮدي‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻫـﻮ اﺑﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺬي ﻳﺨﺪم‬ ‫اﻹﺳﻼم واﻤﺴﻠﻤﻦ وﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ رﻓﻌﺔ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ«‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼـﻞ ﺑﻦ ﺑﻨـﺪر ﻋـﲆ ﴐورة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻳـﺪا ً ﺑﻴﺪ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻮﻗﻊ وﺷـﱪ ﰲ ﻫـﺬه اﻷرض اﻤﺒﺎرﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻛﻞ ﻓـﺮد ﺗﺠـﺎه دﻳﻨـﻪ ووﻃﻨـﻪ وﻣﻠﻴﻜﻪ‪،‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪» :‬ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌـﺎ ً ﺑﺬل اﻟﺠﻬﺪ وﺷـﺤﺬ اﻟﻬﻤﻢ‪،‬‬ ‫ﻏﺎل وﻳﺴـﺘﺤﻖ ﻣﻨﺎ اﻟﻜﺜﺮ«‪ ،‬ﺳﺎﺋﻼً اﻟﻠﻪ اﻟﻌﲇ‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﻃﻦ ٍ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﺮ أن ﻳﺤﻔﻆ ﻟﻨﺎ ﺑﻼدﻧﺎ وﻗﺎدﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ أﻣﻨﻨﺎ‬ ‫وأﻣﺎﻧﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ؛ أﻋﺮب وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه ﻷﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً ﻋﲆ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﺴـﻠﻴﻢ واﻟﺪﻗﻴﻖ اﻟﺬي ﻳﻠﻘﺎه‬ ‫ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻹﻣـﺎرة ﻣﻨﻪ‪ ،‬اﻟﺬي أﺛﻤﺮ ﻋـﻦ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻤﻞ ﻣﻨﻈﻢ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ؛ اﺳـﺘﻘﺒﻞ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑـﻦ ﺑﻨﺪر‪ ،‬ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﻘﴫ اﻟﺤﻜـﻢ أﻣﺲ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ واﻻدﻋـﺎء اﻟﻌـﺎم اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪،‬‬ ‫وﻧﺎﺋﺒﻪ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﺴـﺪﻳﺮي‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا‬ ‫ﻟﻠﺴﻼم ﻋﻠﻴﻪ وﺗﻬﻨﺌﺘﻪ ﺑﻌﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻤﺒﺎرك‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎﻳﺪات‬ ‫»ﺑﺮﻳﺪ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﺒﻮك‬

‫ﺗﺎﺑﻊ اﺳﺘﻌﺪادات »ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ« ﻟﺒﺪء اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻟﻤﺴﺆوﻟﻲ ا ﻣﺎرة‪ :‬ﻗﻮﻣﻮا ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗﻜﻢ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ وإﺧﻼص‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ـ اﻟﴩق‬ ‫وﺟّ ـﻪ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺎﺣـﺔ اﻷﻣـﺮ‬ ‫ﻣﺸﺎري ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﻛﻼء اﻹﻣﺎرة وﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﻌﻤـﻮم واﻤﻮﻇﻔـﻦ ﰲ إﻣـﺎرة اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ اﻟﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ إﻧﺠـﺎز ﻣﻌﺎﻣـﻼت‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨـﻦ‪ ،‬واﻟﻘﻴﺎم ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗﻬـﻢ ﺑﻤﺎ ﻳﻤﻠﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ دﻳﻨﻬﻢ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ وإﺧﻼص‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟـﻚ ﺧـﻼل اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﰲ ﻗﺎﻋـﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﻜﱪى ﺑﺪﻳﻮان اﻹﻣﺎرة‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫وﻛﻼء اﻹﻣﺎرة وﻣﺪﻳـﺮي اﻟﻌﻤﻮم واﻤﻮﻇﻔﻦ‬ ‫ﰲ إﻣﺎرة اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳـﻦ ﻗﺪّﻣﻮا ﻟﻪ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﻠﻮل ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻤﺒﺎرك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑﺎدﻟﻬﻢ اﻷﻣﺮ ﻣﺸﺎري اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻼ اﻟﻠﻪ‬ ‫أن ﻳﻌﻴﺪ ﻫﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻋﲆ اﻷﻣﺘﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻴﻤـﻦ واﻟﺨـﺮ واﻤـﴪات‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫـﺎ ً ﺑﺎﻟﻨﺠـﺎح اﻟﻜﺒـﺮ ﻤﻮﺳـﻢ ﺣﺞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺛﻤّ ﻦ اﻟﺠﻬـﻮد اﻟﻜﺒﺮة اﻟﺘـﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ رﺟﺎل‬ ‫اﻷﻣـﻦ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء وزﻳـﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ رﺋﻴﺲ‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺸﺎري ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻤﻬﻨﺌﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻹﻣﺎرة‬ ‫ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺤﺞ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳـﻒ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ راﺣﺔ وأﻣﻦ ﺣﺠﺎج‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام‪ ،‬راﻓﻌﺎ ً أﺳﻤﻰ آﻳﺎت اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻧﺠﺎح ﻣﻮﺳـﻢ‬ ‫ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً اﻟﻠﻪ أن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﲆ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒـﻼد أﻣﻨﻬـﺎ واﺳـﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬وأن ﺗﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﺴﺮة اﻟﺒﻨﺎء واﻟﻨﻤﺎء‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬ﺗﺎﺑﻊ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫‪ 2256‬ﻣﺘﺒﺮﻋﺎً‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ا ﺣﺴﺎء‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺳـﺠﻞ ‪ 2256‬ﺷﺨﺼﺎ أﺳﻤﺎءﻫﻢ ﰲ ﺳﺠﻞ اﻤﺘﱪﻋﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﺣﻤﻠﺔ »ﻟﻨﺘﺸﺎرك اﻟﺤﻴﺎة«‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﻬﺎ ﺳﻔﺮاء ﺳﺠﻞ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﻟﻠﻤﺘﱪﻋﻦ ﺑﺎﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ »إﻳﺜﺎر اﻟﻘﻄﻴﻒ«‪ ،‬ﰲ اﻟﻌﺜﻴﻢ ﻣﻮل ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻧﻄﻠﻘـﺖ ﺑﺤﻀﻮر اﻤـﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ‬ ‫ﺣﻤﻼت ﺳـﺠﻞ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﺑﺎﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬اﻻﺧﺘﺼﺎﴆ ﻋﲇ‬ ‫اﻟﻨﺎﴏ‪ ،‬ورﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻐﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎد اﻟﺤﻀﻮر ﺑﺠﻬـﻮد اﻟﻜﻮادر اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻤﻠﺔ‪ ،‬واﺳـﺘﻘﻄﺎب اﻤﺘﱪﻋﻦ وﺗﺤﻔﻴﺰﻫﻢ ﻟﻠﺘﺴـﺠﻴﻞ‬ ‫ﰲ ﺳـﺠﻞ اﻤﺘﱪﻋﻦ ﺑﺎﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼـﻞ اﻟﺘﺨﺼﴢ وﻣﺮﻛـﺰ اﻷﺑﺤـﺎث ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﻤﻌﻮا إﱃ ﴍح ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺘﱪع ﺑﺎﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ وﺧﻄﻮات اﻟﺘﱪع‪ ،‬وﻣﺪى اﺳـﺘﻔﺎدة اﻤﺮﴇ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺨﻠﻞ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ واﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﺒـﺎر واﻟﺼﻐـﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗـﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﻧـﴩات ﺗﻮﺿﻴﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أوﺿـﺢ رﺋﻴـﺲ ﻟﺠﻨـﺔ »إﻳﺜـﺎر اﻟﻘﻄﻴﻒ«‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤـﺪ آل ﺧﻠﻴﻒ‪ ،‬أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﻘـﻮم ﺑﺎﻟﺮد ﻋﲆ‬ ‫اﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻟﺰوار واﻷﺳﺌﻠﺔ اﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﻢ ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﺘﱪع واﻵﺛﺎر اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ ﺟﻬﻮد اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻦ ﰲ اﻟﺘﱪع‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﻣﺴـﺆول اﻟﺤﻤﻼت اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻌﻠـﻖ‪ ،‬ﻓﺬﻛﺮ‬ ‫أن اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﺗﻀﻤﻨـﺖ إﻗﺎﻣـﺔ ﺑﻌﺾ اﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ‬ ‫واﻤﺴﺎﺑﻘﺎت وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﺮض ﻓﻨﻲ ﻟﻠﺮﺳﻢ ﻟﻸﻃﻔﺎل‪.‬‬

‫اﻷﻣـﺮ ﻣﺸـﺎري ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد‪ ،‬اﺳـﺘﻌﺪادات‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ اﻟﺤﺎﱄ ‪1438 /1437‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳـﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣﺨﺎﻳـﺶ‪ ،‬أن أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ أﻛﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺘـﻪ أﻫﻤﻴـﺔ اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﺠـﺎدة ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟـﺪراﳼ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻟﺤﺼـﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻴﻮم‬ ‫اﻷول‪ ،‬وﻓـﻖ أداء ﺗﺮﺑﻮي ﻳﺴـﻌﻰ ﻟﱰﺳـﻴﺦ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ ﰲ ﻧﻔﻮس اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪،‬‬

‫وﺣـﺚ اﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻤﻌﻠﻤﺎت ﻋـﲆ ﴐورة‬ ‫اﻟﺘﺤـﲇ ﺑﺎﻟﻘـﺪوة اﻟﺤﺴـﻨﺔ وﻏـﺮس اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﰲ ﻧﻔـﻮس اﻟﻄـﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﺑﻤـﺎ ﻳﺤﻘـﻖ اﻻﻋﺘـﺰاز ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ‬ ‫واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن ﺧﻄﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻠﻌـﺎم اﻟﺪراﳼ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑـﺪأت ﻣﻨﺬ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﺪراﳼ اﻤـﺎﴈ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧـﻼل ﻟﺠﺎن ﻋﻤﻠﺖ‬ ‫وﻓﻖ ﺧﻄـﻂ ﺗﻜﺎﻣﻠﻴـﺔ ﻟﻠﺘﻬﻴﺌﺔ ﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪا ً أﻧﻪ ﺗﻢ اﺳـﺘﻴﻔﺎء‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﱰﺑﻮي واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫وﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺪارس اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻟﺘﻜﻮن اﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻟﻠﺘﻄﻠﻌﺎت‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺮﺣﻴﻞ اﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻤﺮاﺣـﻞ اﻟﺪراﺳـﻴﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ‬ ‫ﻣـﺪارس اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓـﺮ اﻟﺘﺠﻬﻴـﺰات‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وزع ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ‬ ‫‪ 15‬أﻟـﻒ ﻗﺮص ﻣﺪﻣـﺞ ﻟﻠﻤﺤﺘﻮى اﻟﺮﻗﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻫـﺞ اﻟﺪراﺳـﻴﺔ »‪ ،«DVD‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻣﴩوع اﻤﻮاد‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻤﺼﺎﺣﺒﺔ ﻟﻠﻜﺘﺐ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻌﻠـﻮم اﻟﴩﻋﻴﺔ واﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨـﻦ واﻟﺒﻨﺎت وﻛﺬﻟﻚ اﻟﱰﺑﻴﺔ‬

‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﱃ أن ﴍﻛـﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻤـﺪرﳼ وﻓـﺮت ‪ 255‬ﺣﺎﻓﻠـﺔ‪ ،‬ﻣﺠﻬـﺰة‬ ‫ﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﻨﻘـﻞ اﻤـﺪرﳼ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒـﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل ‪ 180‬ﻣﺘﻌﻬـﺪاً‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺑﻠـﻎ ﻋـﺪد‬ ‫ﻣﺘﻌﻬـﺪي اﻟﻨﻘـﻞ اﻤـﺪرﳼ ﻟﻠﺒﻨـﻦ ‪418‬‬ ‫ﻣﺘﻌﻬـﺪا ً ﺑﺎﻟﻌﻘـﻮد اﻟﻔﺮدﻳـﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻴـﺪا ً أن‬ ‫اﻹدارة ﺗﺴـﻠﻤﺖ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻤﺒﺎﻧﻲ اﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫واﻤﺠﻤﻌـﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﺗﻤﻬﻴﺪا ً‬ ‫ﻟﺪﺧﻮﻟﻬـﺎ اﻟﺨﺪﻣـﺔ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌـﺎم اﻟﺪراﳼ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن ﺗﻠـﻚ اﻤﺒﺎﻧـﻲ ﺷـﻤﻠﺖ‬ ‫أرﺑﻌـﺔ ﻣﺠﻤﻌﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ ﻟﻠﺒﻨﻦ واﻟﺒﻨﺎت‬ ‫ﰲ ﺑﻌﺾ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎن ﻣﺨﺼﺼـﺔ ﻟﺮﻳﺎض اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻣﻜﺘﺒﺎ ً‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺑﺎﻟﺠـﺮﳾ ﺑﻤﺒﺎﻟـﻎ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻗﺎرﺑﺖ ‪ 42‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻹدارة ﻧﻔﺬت ﺧﻄﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈﺎﻓـﺔ ﻣـﺪارس اﻟﺒﻨـﻦ واﻟﺒﻨـﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻓﺮق اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺪارس‬ ‫وﻓـﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ زﻣﻨـﻲ ﻣﺤـﺪد أﴍف ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴـﺬه ‪ 10‬ﻣﴩﻓـﻦ ﻣﻴﺪاﻧﻴـﻦ‪ ،‬ﺑـﺎﴍه‬ ‫‪ 200‬ﻋﺎﻣﻞ ﰲ ﴍﻛﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫»ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬

‫»ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﺆﺳﺲ« ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إرﺷﺎدي‬ ‫ﺟﺪة ـ اﻟﴩق‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻠﺖ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﰲ ﻋﻤﺎدة‬ ‫ﺷـﺆون اﻟﻄﻼب‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬اﻟﻄﻼب ﰲ أول أﻳـﺎم اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ‬ ‫‪1438 /1437‬ﻫــ ﻋـﱪ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ إرﺷـﺎدي وﺗﻮﺟﻴﻬـﻲ‪،‬‬

‫وﺧﺼﺼـﺖ ﻓﺮﻳﻘـﺎ ً ﻳﻀﻢ ﻃﻼﺑﺎ ً ﻣﻨﺘﺴـﺒﻦ ﻟﻨـﺎدي اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻄـﻼب اﻤﺴـﺘﺠﺪﻳﻦ واﻤﻠﺘﺤﻘـﻦ ﺣﺪﻳﺜﺎ ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺣـﴬوا ﰲ اﻤﺒﺎﻧـﻲ اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺴـﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﺮﻳـﺔ‪ .‬وأوﺿـﺢ ﻋﻤﻴـﺪ ﺷـﺆون اﻟﻄـﻼب اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻤﻨﻌـﻢ اﻟﺤﻴﺎﻧـﻲ‪ ،‬أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻳﻬﺪف إﱃ إﻳﺼﺎل رﺳـﺎﻟﺔ‬

‫إﻳﺠﺎﺑﻴـﺔ وﺗﺤﻔﻴﺰﻳـﺔ ﻟﻠﻄـﻼب ﰲ أول أﻳـﺎم اﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺤﺮص اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﲆ ﺗﻮﻓﺮ اﻤﻨﺎخ واﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟـﺐ‪ .‬ودﻋـﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄـﻼب إﱃ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ واﻻﻧﺨﺮاط ﰲ‬ ‫اﻟﱪاﻣﺞ واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﻌﻤﺎدة ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻢ ﰲ ﺻﻘﻞ ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪراﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫»ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺗﺒﻮك« ُﺗﺠﻬﺰ ‪ 8‬ﻣﺮاﻛﺰ ﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﺘﺄﺧﺮﻳﻦ ﻋﻦ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﺗﺒﻮك ـ اﻟﴩق‬ ‫ﴍﻋﺖ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗﺒـﻮك‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎل أوﻟﻴـﺎء اﻷﻣـﻮر‬ ‫اﻤﺮاﺟﻌـﻦ ﰲ ‪ 8‬ﻣﺮاﻛـﺰ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﻟﻘﺒـﻮل‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻤﺘﺄﺧﺮﻳﻦ ﻋﻦ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﰲ‬ ‫ﻣﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌـﺎم ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وذﻛﺮ ﻣﺪﻳﺮ‬

‫إزاﻟﺔ ‪43‬‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ إﻋﻼﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺔ‬

‫ﻋـﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻤﺮ اﻟﴩﻳﻒ‪،‬‬ ‫أن ﻣﺮاﻛـﺰ اﻟﻘﺒـﻮل اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻘـﺮات ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬـﺎ ﻣﴩﻓﻮن ﺗﺮﺑﻮﻳﻮن‬ ‫ﰲ ﻣـﺪارس اﻟﺒﻨـﻦ وﻣﴩﻓـﺎت ﺗﺮﺑﻮﻳـﺎت ﰲ‬ ‫ﻣﺪارس اﻟﺒﻨﺎت ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ إﻧﻬﺎء ﺗﺴـﺠﻴﻞ اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺸـﻜﻞ أﴎع ﺗﺴﻬﻴﻼ ﻋﲆ أوﻟﻴﺎء‬ ‫اﻷﻣـﻮر‪ .‬وأﻓﺎد أن ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻘﺒـﻮل ﺟﺎءت وﻓﻖ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ـ اﻟﴩق‬

‫ﻧﻔـﺬت ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﴩاﺋﻊ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﺣﻤﻠـﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻹزاﻟﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣـﺎت اﻹﻋﻼﻧﻴـﺔ واﻟﺪﻋﺎﺋﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻴﺔ واﻤﻘﺎﻣﺔ ﺑﻄﺮق ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫وﻏـﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴـﺔ ﰲ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫واﻤﺨﻄﻄـﺎت اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل رﺋﻴـﺲ ﺑﻠﺪﻳـﺔ اﻟﴩاﺋـﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴـﺔ اﻤﻬﻨﺪس ﻓﻬﺪ اﻟﺒﴩي‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺷـﻜﻠﺖ ﻓﺮﻳﻘﺎ ً رﻗﺎﺑﻴﺎ ً ﻟﻠﻘﻴﺎم‬

‫اﻟﺘﻮزﻳـﻊ اﻟﺠﻐﺮاﰲ ﻷﺣﻴـﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺒﻮك‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻨﺤـﻮ اﻵﺗﻲ‪» :‬ﻣﺮاﻛﺰ ﻗﺒﻮل اﻟﻄﻼب اﻤﻘﺮ‬ ‫اﻷول ﰲ ﻣﺪرﺳـﺔ ﺣﻤﺰة ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻤﻄﻠﺐ ﺑﺤﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻤﻘـﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ ﻣﺪرﺳـﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫أوس ﺑـﻦ ﺣﺒﻴﺐ ﺑﺤﻲ اﻟﻨﺴـﻴﻢ‪ ،‬واﻤﻘﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﰲ ﻣﺪرﺳـﺔ ﻋـﺪي ﺑـﻦ ﺣﺎﺗﻢ ﺑﺤـﻲ اﻟﺮوﺿﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﻘﺮ اﻟﺮاﺑﻊ ﰲ ﻣﺪرﺳـﺔ أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ زﻳﺪ ﺑﺤﻲ‬

‫ﺑﺎﻟﺠﻮﻻت اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻜﺜـﺮ ﻓﻴﻬـﺎ ﻫـﺬه اﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫اﻤﺨﺎﻟﻔـﺔ‪ ،‬وﺗﻤـﺖ إزاﻟـﺔ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 43‬ﻟﻮﺣـﺔ إﻋﻼﻧﻴـﺔ ﻏـﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴـﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻷرﺻﻔـﺔ واﻤﻤـﺮات واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺗﺒﺬل ﺟﻬﻮدا ﻛﺒﺮة‬ ‫ﰲ ﻣﺮاﻗﺒـﺔ اﻷﺣﻴـﺎء واﻤﺨﻄﻄـﺎت‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻧﺘﺸﺎر ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻮه اﻤﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﻌـﺎم‪ ،‬وﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋـﲆ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎﺻﻤﺔ اﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬

‫اﻤﺮوج«‪ .‬وأﺿﺎف أن ﻣﺮاﻛـﺰ ﻗﺒﻮل اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻫـﻲ‪» :‬ﻣﺪرﺳـﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﺑﺤـﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻤﻘﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ ﻣﺪرﺳـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ ﺑﺤـﻲ اﻟﻨﺴـﻴﻢ‪ ،‬واﻤﻘـﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﰲ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﴩ ﺑﺤﻲ اﻟﺮوﺿﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﻘـﺮ اﻟﺮاﺑـﻊ ﰲ ﻣﺪرﺳـﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن ﺑﺤﻲ اﻟﻮرود«‪.‬‬

‫ﻣﺮاﻗﺐ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻳُﺰﻳﻞ إﺣﺪى اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬

‫)واس(‬

‫»ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻟﺠﺒﻴﻞ«‬


‫‪7‬‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬

‫أﻓﺮاح اﻟﺤﺪاد واﻟﺼﺤﺎف‬

‫اﻟﺨﻠﻴﻮي ﻣﻘﺪﻣﺎً‬

‫ﺧﻼل ﺗﻘﻠﻴﺪ اﻟﺨﻠﻴﻮي رﺗﺒﺘﻪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﺘﻮﺳﻂ أﻗﺎرﺑﻪ‬

‫ﻗﻠﺪ ﻣﺪﻳـﺮ ﺟﻮازات ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ اﻤﻜﻠﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬ﻓﻬـﺪ ﺑﻦ ﻣﻨﻴﻊ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻮي رﺗﺒﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺻﺪور اﻷﻣﺮ اﻟﺴـﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﱰﻗﻴﺘـﻪ إﱃ رﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪم‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﻮازات‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻟﻠﺸـﺆون اﻹدارﻳﺔ واﻤﺎﻟﻴﺔ اﻤﻘـﺪم ﻃﻠﻴﻞ ﺑﻦ ﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً ﻟﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﺤﺪاد ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬ﺑﺰواج اﻟﺸﺎب ﻋﲇ اﺑﻦ اﻟﺤﺎج ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺤﺪاد‪،‬‬ ‫ﻋﲆ ﻛﺮﻳﻤﺔ اﻟﺤﺎج ﻣﺴـﻠﻢ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﺼﺤﺎف‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ إﺣﺪى ﻗﺎﻋﺎت اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﻫﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء ﻣﻦ داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﲇ اﻟﺤﺪاد‬

‫اﻟﻐﺰال ﻓﻲ اﻟﻘﻔﺺ اﻟﺬﻫﺒﻲ‬

‫»ﻧﻮر« ﻓﻲ ﻣﻨﺰل‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﺪة‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺤﺪاد واﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ‬

‫اﻟﻴﻮﺳﻒ ﺗﺤﺘﻔﻞ ﺑﺰواج »ﻋﻠﻲ«‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ُر ِزق اﻟﱰﺑـﻮي‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﴩﻳﺪة ﻣﻮﻟﻮدا ً اﺗﻔﻖ‬ ‫وﺣﺮﻣﻪ ﻋﲆ ﺗﺴـﻤﻴﺘﻪ‬ ‫»ﻧﻮر«‪ ،‬ﺟﻌﻠﻪ اﻟﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﺎدة وأﻗﺮ‬ ‫ﺑﻪ أﻋﻦ واﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻐﺰال ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬ﺑﺰواج اﻟﺸﺎب ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺒﻴﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬ ‫اﻟﻐـﺰال‪ ،‬ﻋﲆ ﻛﺮﻳﻤﺔ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪرب اﻟﺮﺳـﻮل اﻟﺨﻮاﺟـﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ إﺣﺪى ﻗﺎﻋﺎت‬ ‫اﻷﻓﺮاح ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﻗﺎرب واﻷﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬

‫‪ ..‬وﻫﻨﺎ ﻳﺘﻮﺳﻂ أﻗﺎرﺑﻪ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺑﻦ اﻷﻗﺎرب واﻷﺻﺪﻗﺎء‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﺘﻮﺳﻂ واﻟﺪه وأﻗﺎرﺑﻪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺑﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫ﻋﺎﺋﻠـﺔ‬ ‫اﺣﺘﻔﻠـﺖ‬ ‫اﻟﻴﻮﺳـﻒ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‪،‬‬ ‫ﺑـﺰواج اﻟﺸـﺎب ﻋـﲇ اﺑﻦ‬ ‫اﻤﺮﺣﻮم اﻟﺤﺎج ﺧﻤﻴﺲ ﺑﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻴﻮﺳﻒ‪ ،‬ﻋﲆ ﻛﺮﻳﻤﺔ‬ ‫اﻤﺮﺣـﻮم اﻟﺤـﺎج ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋـﲇ اﻟﺰﻳـﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ‬ ‫إﺣﺪى ﻗﺎﻋـﺎت اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣـﻦ اﻷﻫـﻞ واﻷﺻﺪﻗـﺎء‬ ‫ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ اﺛﻨﻦ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ ﺧﻼل إﻟﻘﺎء ﻛﻠﻤﺘﻪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫أﻗﺎم أﺣﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺧﺮﻳﺞ اﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﻓﻬـﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪،-‬‬ ‫وأﺣﺪ رﻳﺎدﻳﻲ اﻷﻋﻤـﺎل ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺣﻔﻞ »ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺸـﻤﻞ« ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ؛ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺟﺘﻤـﻊ اﻟﺨﺮﻳﺠـﻮن ﺑﻌﺪ ﻏﻴـﺎب ﻃﺎل ‪ 5‬أﻋـﻮام ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻬـﻢ‪ .‬وﻗﺪ ﺣـﴬ اﻟﺤﻔﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﺬﻳﻦ أﺷﺎدوا ﺑﺒﺎدرة اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮم ‪ 214‬ﻣﺘﻔﻮﻗﺎً وﻣﺘﻔﻮﻗﺔ‬ ‫اﻟﻐﺰال ﱢ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔـﺖ ﻋﺎﺋﻠـﺔ اﻟﻐـﺰال ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬ﺑﺘﻜﺮﻳـﻢ ‪214‬‬ ‫ﻣﺘﻔﻮﻗـﺎ ً وﻣﺘﻔﻮﻗـﺔ ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ‬ ‫اﻤﺮاﺣـﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﻬﺮﺟـﺎن‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺴـﻨﻮي ﻟﻠﺘﻔـﻮق اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﰲ‬ ‫إﺣﺪى ﻗﺎﻋﺎت اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر أوﻟﻴـﺎء أﻣﻮر اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت‪ ،‬وأﺑﻨـﺎء اﻟﻌﺎﺋﻠـﺔ ﻛﺒـﺎرا ً‬ ‫وﺻﻐـﺎراً‪ ،‬ﰲ ﺻﺎﻟﺘـﻦ ﻣﻨﻔﺼﻠﺘـﻦ‬ ‫»ﻟﻠﺮﺟﺎل‪ ،‬واﻟﻨﺴﺎء«‪.‬‬ ‫وﺑـﺪأ اﻟﺤﻔﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺪﻣـﻪ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒـﺎس اﻟﻐـﺰال‪ ،‬ﺑﺂﻳـﺎت ﻣـﻦ اﻟﺬﻛﺮ‬ ‫اﻟﺤﻜﻴـﻢ ﻟﻠﻘﺎرئ ﻣﺤﻤﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻐﺰال‪.‬‬ ‫ﺛﻢ أﻟﻘـﻰ اﻤﴩف اﻟﻌﺎم ﻋـﲆ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻐﺰال‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬أﻛﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﺨﺮ‬

‫اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ ﻛﻮﻛﺒـﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺑﻨﺎء‪.‬‬ ‫وﺷـﻬﺪت اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺸـﻬﺪ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﲇ ﺑﻌﻨﻮان‪» :‬اﻷﺧﻮة رﻓﻌﺔ رأس«‪،‬‬ ‫وﺟﺴـﺪ أدوار اﻤﺸـﻬﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ورﻛﺰ اﻤﺸﻬﺪ ﻋﲆ ﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﺮﺣﻢ‪ ،‬وزﻳـﺎرة اﻷﻗﺎرب‪ ،‬واﻟﺴـﺆال‬ ‫ﻋﻨﻬـﻢ‪ ،‬وﺗﻔﻘﺪ أﺣﻮاﻟﻬﻢ‪ ،‬واﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰲ أﻓﺮاﺣﻬـﻢ‪ .‬وﻃﺮح ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺎﻳﺶ‬ ‫اﻟﻐﺰال‪ ،‬ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ﰲ اﻟﺤﻔﻞ‪ ،‬ﻓﻜﺮة‬ ‫ﺗﺒﻨـﻲ ﻣـﴩوع اﺳـﺘﺜﻤﺎري‪ ،‬ﻳﺼﺐ‬ ‫ﰲ ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وإﺗﺎﺣـﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻜﺎﻓﺔ أﺑﻨﺎء اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﰲ اﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺷـﻬﺪ اﻟﺤﻔـﻞ‪ ،‬ﺗﻜﺮﻳـﻢ اﻟﺪاﻋﻤـﻦ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬واﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬه‪ ،‬وﺗﺴـﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻤﺤﺘﻔﻰ‬ ‫ﺑﻬـﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻘﻄـﺖ اﻟﺼـﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻨـﺎول اﻟﺠﻤﻴﻊ وﺟﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﺸﺎء اﻤﻌﺪة ﻟﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب اﻤﻜﺮﻣﻦ‬

‫ﻟﻘﻄﺔ أﺧﺮى ﻟﻠﻤﻜﺮﻣﻦ ﰲ اﻟﺤﻔﻞ‬

‫ﻓﻲ ﺫﻣﺔ ﺍﻟﻠﻪ‬

‫اﻟﺒﺎزﻋﻲ ﻓﻲ ذﻣﺔ اﷲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫»ﻟﻢ اﻟﺸﻤﻞ« ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا­ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺤﻀﻮر‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﴩﻳﺪة‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻧﺘﻘـﻞ إﱃ رﺣﻤﺔ اﻟﻠﻪ ﺗﻌـﺎﱃ رﺋﻴﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺟﺮﻳـﺪة اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﺎزﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺬي واﻓﺘﻪ اﻤﻨﻴﺔ اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫اﻤﺎﴈ وأﻗﻴﻤـﺖ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻴﻪ أﻣﺲ‪ ،‬ﰲ ﺟﺎﻣـﻊ اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫـﺎب ووارى ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ اﻟﺜﺮى ﰲ ﻣﻘﱪة اﻟﻨﺴـﻴﻢ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻘﺒـﻞ ذووه اﻟﺘﻌـﺎزي ﰲ ﻣﻨـﺰل اﻤﺮﺣـﻮم ﰲ ﺣـﻲ ﺑﱰوﻣـﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬ ‫)اﻟﴩق( ﺗﺘﻘﺪم ﻷﴎة اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﺨﺎﻟﺺ ﺗﻌﺎزﻳﻬﺎ وﺗﺪﻋﻮ اﻟﻠﻪ‬ ‫أن ﻳﻠﻬﻢ أﻫﻠﻪ وذوﻳﻪ اﻟﺼﱪ واﻟﺴﻠﻮان‪ .‬إﻧﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫أﺳﺮة اﺑﻦ ﻋﺒﻮد ﺗﺸﻜﺮ اﻟﻤﻌﺰﻳﻦ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﺘﻘـﺪم أﴎة اﺑﻦ ﻋﺒﻮد ﺑﺎﻟﺸـﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓـﺎن ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺣﴬ‬ ‫ﻣﺮاﺳـﻢ دﻓﻦ وﻋﺰاء ﻓﻘﻴﺪﺗﻬﻢ ﻧﻮر ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻳﻮﺳـﻒ ﺑﺎﻣﺴﻖ‪،‬‬ ‫ﺣﺮم اﻤﻐﻔﻮر ﻟﻪ ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ اﻟﺸـﻴﺦ أﺣﻤـﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﻮد‪ ،‬اﻟﺘﻲ واﻓﺎﻫﺎ‬ ‫اﻷﺟـﻞ اﻤﺤﺘﻮم ﻳﻮم اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ذي اﻟﺤﺠﺔ اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﺠﺎري‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺸـﻜﺮ ﻛﻞ ﻣﻦ واﺳـﺎﻫﻢ ﻫﺎﺗﻔﻴﺎ‪ .‬واﻟﻔﻘﻴﺪة واﻟـﺪة ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﺒﻮد‬ ‫ﻣﺤﻠﻞ اﻟﻨﻈـﻢ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺑﺄراﻣﻜﻮ واﻟﺪﻛﺘـﻮرة زاﻛﻲ واﻤﺤﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺻﻔﻴﺔ وﻫﻨﺪ واﻤﺴﺘﺸـﺎرة ﻓﻮز واﺧﺘﺼﺎﺻﻴـﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ »ﺧﺮﻛﻢ« ﻳﺎﺳﻤﻦ وزﻳﻨﺔ‪.‬‬


‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺟﻤﻌﺎﻥ ﺍﻟﻜﺮﺕ‬

‫‪karat@alasharq.net.sa‬‬

‫‪8‬‬

‫ﻫﻞ ُﻏﻤﻂ ﺣﻖ اﻟﻤﺴﺮح؟‬ ‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫اﻤـﴪح ﻳﺘﻜـﺊ ﻋﲆ ﺛﻼﺛـﺔ أﺿﻼع ﻣﻬﻤـﺔ‪ ،‬اﻤﺆﻟﻒ‬ ‫واﻤﺨـﺮج واﻤﻤﺜﻞ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺠﻤﻬـﻮر ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫اﻟﻌﻨـﴫ اﻷﻫﻢ‪ ،‬ﻓﻬـﻮ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻤﻜﻤﻠـﺔ ﻟﻨﺠﺎح أي‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﴪﺣﻲ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻤﴪح اﻤﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺣـﻦ ﻳُﻘـﺪّم اﻤﺆﻟﻒ ﻧﺼﺎ ﻣﻐﺎﻳﺮا‪ ،‬ﻧﺼﺎ ﻳﺴـﺘﺤﻮذ‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻼﺑﻴـﺐ اﻟﻌﻘـﻞ‪ ،‬ذﻟﻚ ﻳﻌﻨـﻲ أﻧـﻪ أول ﻣﺆﴍ‬ ‫ﻟﻠﻨﺠﺎح‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ دور اﻤﺨﺮج ﺑﺼﻔﺘﻪ اﻤﺴﺆول اﻷول‬ ‫ﰲ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻋﻨـﺎﴏ اﻟﻌﻤﻞ اﻤﴪﺣﻲ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ دوره ﰲ‬ ‫اﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻤﻮﺟﻮدات اﻟﺒﴩﻳـﺔ واﻤﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺔ‬

‫ﻋﺮض ﺧﺸـﺒﺔ اﻤﴪح‪ ،‬إﺿﺎءة‪ ،‬ﺻﻮﺗﻴﺎت دﻳﻜﻮر‪،‬‬ ‫أزﻳـﺎء‪ ،‬ﻣﻜﻴـﺎج وﺟﻤﻴﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻤﴪح‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﻳﺘﺤﻘﻖ اﻟﻨﺠﺎح ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ إﻻ ﺑﻮﺟﻮد اﻤﻤﺜﻞ‬ ‫اﻤﻮﻫـﻮب‪ ،‬اﻤﻤﺜﻞ اﻤﺜﻘﻒ‪ ،‬اﻤﻤﺜﻞ اﻟﺬي ﻳﺤﻴﻞ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫إﱃ ﺗﺄوﻳﻼت ﻓﻠﺴﻔﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺠﺴـﺪ اﻟﻮﺟﻊ إﱃ ﺣﺪ اﻟﺒﻜﺎء‪ ،‬وﻛـﺬا اﻟﻔﺮح إﱃ ﺣﺪ‬ ‫اﻟﺒﻬﺠـﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺴـﺪ ﻫﻤـﻮم وﺗﻄﻠﻌﺎت وآﻣـﺎل وآﻻم‬ ‫اﻟﻨـﺎس ﺑﺠﻤﻴـﻊ ﴍاﺋﺤﻬـﻢ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ إن ﺑﻌﻀﻬـﻢ‬ ‫ﻳﺼـﻒ اﻤﻤﺜﻞ ﺑـﺎﻷداة اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺮف ﺑﻬـﺎ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬

‫ﺷﺒﺎب ﺑﺮﻳﺪة ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاط واﻟﺘﻜﻨﻮﻗﺮاط‬

‫ﻳﺴــﺮ »ﻣــﺪاوﻻت« أن ﺗﺘﻠﻘــﻰ‬ ‫ﻧﺘــﺎج أﻓﻜﺎرﻛــﻢ وآراءﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺸــﺆون‪ ،‬آﻣﻠﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻦ ا ﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠــﺎوز ‪ 300‬ﻛﻠﻤــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ | ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻧﺸــﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﻻ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ ي ﺟﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻳﺪ‪:‬‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻋﲆ اﻟﻌﺮض اﻷدﺑﻲ أو اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻤﻘﺪم ﻟﻪ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻧﻘﻒ اﺣﱰاﻣﺎ ﻤﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻟﻌﻤﻞ وﻧﺮﻓﻊ اﻟﻘﺒﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﱰﻛﻦ ﰲ ﺻﻨﻊ اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳـﺘﺪﻻل‬ ‫ﺑﻬـﺬا اﻟﻨﺠـﺎح ﺑﻤـﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﺑﻌـﺾ ﻓـﺮق اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻤﴪﺣﻴـﺔ وﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬـﺎ ﻓﺮﻗـﺔ ﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨـﻮن ﺑﺎﻟﻄﺎﺋـﻒ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﻤﻴﺰات ﻫـﺬه اﻟﻔﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣـﻞ واﻟﺘﻨﺎﻏﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺄﺗﻲ اﻷﺳـﺘﺎذ ﻓﻬﺪ رده‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﻛﺄﺣـﺪ اﻷرﻛﺎن اﻤﻬﻤﺔ ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻨﺺ اﻤﴪﺣﻲ اﻟﺒﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﻬﺮﻳﺞ أو اﻟﺜﺮﺛﺮة ﺑﻞ‬

‫ﻣـﻦ ﺧﻼل اﻟﱰﻛﻴـﺰ ﻋﲆ ﻣﻼﻣﺢ اﻤﻤﺜـﻞ وﺣﺮﻛﺎﺗﻪ‬ ‫وإﻳﻤﺎءاﺗﻪ ﻣﻊ ﺗﻘﻠﻴـﻞ اﻟﻜﻠﻤﺎت واﺧﺘﺰال اﻟﻌﺒﺎرات‬ ‫إﱃ أﻗﴡ ﺣﺪ ﻛﻲ ﻻ ﻳﺮﻫﻖ أذن اﻤﺸـﺎﻫﺪ‪ ،‬وﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫اﻤﻌﻨـﻰ وﺗﺸـﻈﻴﻪ‪ ،‬وﺗﻜﺘﻤـﻞ ﻣﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻟﻨﺠـﺎح‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد اﻤﺨﺮج اﻤﺘﺄﻟﻖ أﺣﻤﺪ اﻷﺣﻤﺮي اﻟﺬي ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫ﻋﺪة ﻣﻮاﻫﺐ ﰲ آن واﺣﺪ‪ ،‬اﻹﺧﺮاج واﻟﺘﻤﺜﻴﻞ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﻳﺰداد اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺬﻫﺒﻲ أﻟﻘﺎ ً ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫اﻤﻤﺜﻞ اﻟﺒﺎرع ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ورﻓﺎﻗﻪ اﻟﺠﻤﻴﻠﻦ‬ ‫اﻟﺮاﺋﻌﻦ‪ ،‬وأذﻛﺮ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻣﴪﺣﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻟﻬﺆﻻء‬ ‫اﻟﻨﺨﺒـﺔ ﰲ أﻋﻤـﺎل ﻗﺪﻣﻮﻫـﺎ ﻋﲆ ﻣـﴪح ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣـﺔ أﻋﻘﺐ ذﻟﻚ اﻟﻌﻤﻞ ﻧﻘـﺎش واع ﻋﻦ اﻤﴪح‬ ‫أﺳـﻔﺮ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻣﻬﺪ ﻤﻨﺠﺰ ﻣﴪﺣﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻟﻢ ﻳﺴـﺘﻤﺮ ﻃﻮﻳﻼً‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻟﻌﺪم ﺗﻮﻓﺮ أﺿﻼع‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻵﻧﻔﺔ اﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬اﻧﺪاﺣﺖ ﻫﺬه اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫ﺣﻦ ﺗﱪم ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻣﻦ ﺳﻮء اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻤﴪح ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠـﺐ‪ ،‬ﺑﺤﺠﺞ ﻏـﺮ ﻣﻨﻄﻘﻴـﺔ ﻛﺄن ﻳﻘﻮل اﻤﴪح‬ ‫ﻣﻠﻬﺎة ﻟﻠﺼﻐﺎر وﻣﻀﻴﻌـﺔ ﻟﻠﻜﺒﺎر‪ ،‬أو أﻧﻪ ﻻ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﻧﻔﻌـﺎ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ أو أي ﻋﺒﺎرة ﺗﺨﺪش ﺑﻬﺎء وﺟﻤﺎل‬ ‫اﻤﴪح‪ ،‬واﻷﻛﺜﺮ ﻏﺮاﺑﺔ اﻹﻫﻤﺎل اﻟﺬي ﻳﺠﺪه اﻤﴪح‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻦ ﰲ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ رﻏﻢ وﺟﻮد اﻤﺴﺎرح‬ ‫ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻤﺪارس اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻊ اﻷﺳـﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺘﻬﻤﻴـﺶ‪ ،‬و ّﻤـﺎ ﻛﺎن اﻤﴪح وﻣـﺎ زال ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻷدﺑﻴﺔ اﻟﺒﺎذﺧﺔ ﻣﺘﻰ‬ ‫ُو ّ‬ ‫ﻇﻒ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻤﻄﻠﻮب‪ ،‬وﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﻔﺮق ﺑﻦ اﻤﴪح‬ ‫ذي اﻟﻬـﺪف اﻟﺘﺠـﺎري اﻟـﺬي ﻳﺤـﺎول اﻻﺳـﺘﺤﻮاذ‬

‫ﻋـﲆ أﻛﱪ ﻋﺪد ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻤﺸـﺎﻫﺪﻳﻦ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﻜﺴـﺐ اﻤﺎﱄ‪ ،‬وﺑﻦ اﻤﴪح اﻟـﺬي ﻳﺨﺘﺰل ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﺤﻴـﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺑـﺄي أﺳـﻠﻮب )ﺳـﺮﻳﺎﱄ أو‬ ‫ﺗﻌﺒـﺮي أو واﻗﻌـﻲ أو ﻛﻼﺳـﻴﻜﻲ أو ﻣﻠﺤﻤـﻲ أو‬ ‫ﻋﻘﻼﻧﻲ أو رﻣﺰي( وﻳﻀﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻤﺸـﻜﻼت‬ ‫ﻋـﲆ ﻃﺎوﻟـﺔ اﻟﻔﻜـﺮ ﻟﻴﺪﻓـﻊ اﻤﺸـﺎﻫﺪ ﻷن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﴍﻳـﻜﺎ ﻓﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻬﺪف إﻧﻤﺎء ﻓﻜـﺮه وإﻋﻤﺎل ﻋﻘﻠﻪ‬ ‫وإﺷـﺒﺎع رﻏﺒﺎﺗـﻪ‪ ،‬وﻣﺜﻠﻤـﺎ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﴪح ﺑﺘﻜﺜﻴﻒ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑـﻪ وﻋﺪم ﺗﺮﻛﻪ ﻓﺮاﻏﺎ‬ ‫داﺧـﻞ اﻤـﺪارس واﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت‪ ،‬أﻳﻀـﺎ ﻋـﲆ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻛﺒـﺮة ﺣﻴﺎل اﻤﴪح‬ ‫اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺠﺪ اﻟﺪﻋـﻢ اﻤﻄﻠﻮب ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻇﻬﻮر ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ ﺑﺴـﺒﺐ ﻏﻤـﻂ ﺣﻘﻮق اﻤﴪح‪،‬‬ ‫وﻋـﺪم إﻋﻄﺎﺋﻪ اﻻﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻃﺮح اﺳـﺘﺒﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻣـﺪى رﺿﺎ اﻟﻮﺳـﻂ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻤـﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻣﻦ دﻋـﻢ ﻣﺎدي وﻣﻌﻨﻮي ﻟﻬﻮاة اﻤﴪح ﰲ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻓـﺮوع ﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺑﺎﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻫـﺎ ﻳﻤﻜـﻦ ﻛﺸـﻒ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ووﺿـﻊ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ .‬وإﻳﻼء اﻤﴪح اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﺬي ﻳﺴﺘﺤﻘﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﺎﻟﻴـﺖ واﺣـﺪة ﻣـﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ ﺗﺒﺎدر ﺑﻔﺘﺢ ﻗﺴـﻢ‬ ‫ﺧﺎص ﺑﺎﻤـﴪح وﻳُﺴـﻨﺪ إﱃ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﺨﺘﺼﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎدرﻳـﻦ ﻋـﲆ إﺛﺮاء ﻫـﺬا اﻟﻔـﻦ اﻟﺮاﻗـﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻮن‬ ‫اﻤـﴪح أﺣﺪ أﻫـﻢ اﻟﺮواﻓـﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ اﻤﻬﻤـﺔ واﻟﴬورﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻤﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻳـﺪة ﻛﻐﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﺪن ﻣﻨﺎﻃـﻖ ﻣﻤﻠﻜﺘﻨﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻌﻢ ﺑﻮﺟـﻮد ﺟﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺸـﺒﺎب ﻳﺤﻤﻞ ﻫﻢ وﻃﻨﻪ‬ ‫وﺑﻠـﺪه‪ ،‬وﻛﻞ ذﻟـﻚ ﻣﺘﺰاﻣـﻦ ﻣﻊ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺴـﻠﻤﺎﻧﻲ اﻟﺠﺪﻳـﺪ اﻟـﺬي ﻳﻌﻄـﻲ ﺟـﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬـﺎ واﻻﻋﺘﻤﺎدﻳـﺔ ﻋـﲆ اﻟـﺬات‬ ‫واﻹﻣﻜﺎﻧﺎت وﻓﻖ رؤﻳﺔ ‪ .2030‬وإﱃ ﺷـﺒﺎب ﺑﺮﻳﺪة‬ ‫أﻛﺘـﺐ وﻟﻐﺮﻫﻢ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻘﺔ »اﺳـﻤﻌﻲ ﻳﺎ ﺟﺎرة«‪،‬‬ ‫وأﻗـﻮل إن اﻟﺒـﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﺟﻤﻊ ﺗﺘﻬـﻢ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺪﻳﺮ‬ ‫أﻣﻮرﻫـﺎ ﺑﺎﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻴـﺔ اﻤﻤﻠﺔ وإن ﻛﻨـﺖ أﻋﺘﻘﺪ‬ ‫ﺟﺎزﻣـﺎ ً أن اﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﻔـﺬ ﻋﲆ وﺟﻬﻬﺎ؛ إذ‬ ‫ﻫﻲ ﻧﻈﺮﻳﺔ إدارﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻤﻴﺰات وأﺧﺮى ﺳـﻠﺒﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜـﻦ اﺧﺘﺼﺎرﻫـﺎ ﺑﺄﻧﻬـﺎ ﺗﺸـﺮ إﱃ ﺳـﻠﻄﺔ‬ ‫اﻤﻮﻇﻔـﻦ وﺗﻄﺒﻴﻘﻬـﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﻘـﻮة ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ ،‬أﻣـﺎ ﻋﺮاﺑﻬﺎ وواﺿﻌﻬـﺎ ﻣﺎﻛﺲ ﻓﻴﱪ ﰲ‬ ‫أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳـﻊ ﻋﴩ ﻓﻘـﺪ أﻛﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ أن‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻋﲆ ﻧﻈﺎم وراﺛﻲ وﻻ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﺣﺴـﺐ اﻤﻬـﺎرة واﻟﻜﻔـﺎءة اﻹدارﻳـﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ‬ ‫أﺟـﺪر ﰲ اﻤﻨﺼﺐ؛ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺣﻤﺎﻟـﺔ وﺟﻬﻦ ﺗﺤﻤﻞ ﰲ‬

‫ﻃﻴﻬﺎ اﻟﻮﺟﻬﻦ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ واﻟﺴﻠﺒﻲ ﺣﺴﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻟﻬﻤﺎ أﺛﺮ ﰲ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺤﺴـﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟـﻚ ﻓـﺈن اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻌ ﱡﺪ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﻛﺎﻟﻌﺎﺋﻠـﺔ ﻣﱰاﺑﻄـﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳـﺒﺒﺎ ً ﰲ رﻳﺎدﺗﻬـﻢ ﰲ إﻧﺸـﺎء واﺑﺘﻜﺎر‬ ‫إدارة اﻟﺠﻮدة اﻟﺸـﺎﻣﻠﺔ ﻓﻬﻢ أﺳﻴﺎدﻫﺎ‬ ‫وﻫـﻲ ﺗﻌـ ﱡﺪ اﻟﺜـﻮرة اﻷﺧـﺮة ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫واﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ أﺻﻠﻬـﺎ ﻛﻠﻤﺔ ﻳﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻘﻄﻌـﻦ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺑـﺮو وﻳﻌﻨﻲ‬ ‫»ﻣﻜﺘﺐ« واﻵﺧﺮ ﻗﺮاﻃﻴـﺔ اﻟﺬي ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫»ﺳـﻠﻄﺔ« ﺑﺤﻴـﺚ ﻳﻜـﻮن ﻣﻌﻨﺎﻫـﺎ‬ ‫اﻤﺮﻛﺐ »ﺳﻠﻄﺔ اﻤﻜﺘﺐ« ﺑﻀﻢ اﻟﺴﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺪوراﻧﻴﺔ »اﻟﺮوﺗﻦ اﻤﻤﻞ«‪،‬‬ ‫وﻳﺼﻔﻬـﺎ أﺣﺪﻫـﻢ ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻹﺟـﺮاءات اﻤﻌﻘﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻴـﺲ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﺎﺋﺪة إﻻ ﺗﺄﺧـﺮ اﻤﻌﺎﻣﻼت وﺗﻌﻘﻴﺪﻫﺎ؛‬ ‫إذ ﻫـﻲ ﺗﻌﺘﻤـﺪ ﻋﲆ اﻹﺟـﺮاءات اﻤﻮﺣـﺪة وﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺎت ﺑﻄﺮﻳﻘـﺔ ﻫﺮﻣﻴـﺔ؛ ﻓﻬـﻲ ﻗـﻮة أو‬

‫ﺳـﻠﻄﺔ اﻤﻜﺘﺐ‪ .‬وﻟﺘﻜﺘﻤﻞ اﻟﺨﻠﻄﺔ اﻹدارﻳﺔ اﻤﺒﺘﻐﺎة‬ ‫ﻻﺑـﺪ أن أﻋﻄـﻲ ﻤﺤـﺔ ﻋـﻦ اﻟﺘﻜﻨﻮﻗﺮاﻃﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻧﺸـﺄت ﺣﺮﻛﺘﻬـﺎ ﻋـﺎم ‪1932‬م ﰲ أﻣﺮﻳـﻜﺎ ﻋﲆ ﻳﺪ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻤﻬﻨﺪﺳﻦ واﻤﻌﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﻦ اﻟﺘﺠﺎرﻳﻦ ﺛﻢ وﺻﻠﺖ‬ ‫إﱃ اﻟﺼـﻦ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺒﻌﺜـﺎت ﰲ‬ ‫ﻋـﺎم ‪1949‬م وﻫﻲ ﺗﻌﻨـﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻗﺮاﻃﻴـﺔ أو ﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ‬ ‫واﻟﻜﻔـﺎءات؛ ﺣﻴـﺚ ﺗﺘﺸـﻜﻞ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘـﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ اﻤﺜﻘﻔـﺔ‬ ‫وﺗﺸـﺘﻐﻞ ﰲ اﻷﻣـﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻏـﺮ ﺣﺰﺑﻴـﺔ ﻻ ﺗﻬﺘـﻢ ﻛﺜـﺮا ً ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﺤﺰﺑﻲ واﻟﺤﻮار اﻟﺴـﻴﺎﳼ وﻳﻘﺘﴫ ﻣﺠﺎﻟﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ واﻟﺒﻨـﺎء واﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺘﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻋَ ﻮدا ً إﱃ اﻟﺸﺒﺎب؛ أﻗﻮل ﻟﻴﺘﻨﺎ ﻧﻄﺒﻖ اﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺣُ ـﺪدت وﻋُ ﺮﻓﺖ ﰲ ﻛﺘـﺐ ﻋﻠـﻢ اﻹدارة ﻟﻜﻨﻨﺎ‬

‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴﺎدس واﻟﺜﻤﺎﻧﻮن‬ ‫ﻻ ﻧﻠـﻮم ﻣﺸـﺎﻋﺮﻧﺎ إذا ﻓﺎﺿـﺖ ﻓﺮﺣﺎ ً وﻓﺨﺮا ً وﻫﻲ ﺗﺴـﺘﻌﻴﺪ ذﻛـﺮى ﻳﻮم ﻣﺠﻴﺪ وﺧﺎﻟـﺪ ﰲ ذاﻛﺮة‬ ‫ووﺟﺪان اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫إن اﻟﺬاﻛـﺮة ﺗﻔﻮح ﻋﻄﺮا وﻫﻲ ﺗﺴـﺘﻠﻬﻢ ﺻﻔﺤـﺎت ﻣﻦ اﻟﺘﻀﺤﻴـﺔ واﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳـﻄﺮﻫﺎ اﻤﻠﻚ اﻤﻮﺣﺪ ﻟﻬﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻌﻈﻴﻢ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ ﻃﻴﺐ اﻟﻠﻪ ﺛﺮاه ‪ -‬ﺗﺤﺖ راﻳﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ وﻋﲆ ﻣﻨﻬﺎج راﺳـﺦ ﺛﺎﺑﺖ ﻗﻮاﻣﻪ ﻫﺪي ﻛﺘﺎب‬‫اﻟﻠﻪ واﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ اﻤﻄﻬﺮة‪.‬‬ ‫إن ذﻛـﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺘﺠﺴـﻴﺪ ﺻﺎدق ﻟﻴﻮم اﺗﺠﻬﺖ ﻓﻴـﻪ أﻧﻈﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻧﺤﻮ أﻣﺔ‬ ‫ﺗﻮﺣﺪت ﺑﻌﺪ ﺷﺘﺎت وﻓﺮﻗﺔ وﺗﻨﺎﺣﺮ‪ ،‬ﻟﻴﻀﻤﻬﺎ وﻃﻦ ﺟﻤﻊ ﺷﺘﺎت أﻃﺮاﻓﻪ‪ ،‬ﻓﻌﻢ اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻷﻣـﺎن واﻟﻨﻤـﺎء واﻟﺮﺧﺎء واﻻﺳـﺘﻘﺮار ﻟﻴﺒﺬل ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﻐـﺎﱄ واﻟﻨﻔﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫أﺟـﻞ رﻓﻌﺘﻪ وﺗﻤﻴﺰه‪ ،‬ﻳﺪﻓﻌﻪ ﻧﺤﻮ ذﻟـﻚ وﻻء واﻧﺘﻤﺎء ﺻﺎدﻗﺎن‪ ،‬وﻟﺤﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺮف ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻷوﻃﺎن ﻣﺜﻴﻼ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﺬﻛﺮى ‪ 86‬ﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬ﻧﺘﻘﺪم ﺑﺨﺎﻟﺺ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟﻘﻴﺎدﺗﻨﺎ وﺷـﻌﺒﻨﺎ ﺑﺬﻛﺮى ﻳﻮم اﻟﻮﻃﻦ اﻤﺠﻴﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﻧﺴـﺘﺬﻛﺮ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻤﺠﺪ اﻟﺘﻠﻴـﺪ‪ ،‬وﻧﻘﻠﺐ ﺻﻔﺤﺎﺗـﻪ اﻤﴩﻗﺔ وﻧﺤﻦ ﻧﻨﻌـﻢ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﺑﻤﺴـﺮة ﺗﻨﻤﻮﻳـﺔ ﺣﺪﻳﺜـﺔ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻓﻴﻬـﺎ أﺣﻼﻣﻨﺎ ﻋﲆ ﺛـﺮى وﻃﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﻋﻤﻼﻗﺔ‬ ‫وﺧﻄـﻂ ﻃﻤﻮﺣـﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﺷـﺎﻣﻠﺔ وﻗﻔﺰات ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺷـﻬﺪ ﺑﻬﺎ اﻟﻘـﺎﴆ واﻟﺪاﻧـﻲ ﰲ ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌﻮد ‪ -‬ﻳﺤﻔﻈﻪ اﻟﻠـﻪ ‪ -‬اﻟﺬي ﺣﻤﻞ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫وأﺗﻢ اﻤﺴـﺮة ﻓﻜﺎن اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻞ ﰲ ﻗﻠﺒﻪ ﻫﻤﻮم وﺗﻄﻠﻌﺎت ﺷـﻌﺒﻪ وأﻣﺘﻪ‪ ،‬اﻟﺮاﻋﻲ واﻟﺴﺎﻫﺮ‬ ‫ﻋﲆ راﺣﺔ ﺷـﻌﺒﻪ وﻧﴫة ﻗﻀﺎﻳﺎ أﻣﺘﻪ ودﻋﻢ اﻟﺴـﻼم ﰲ ﻛﻞ أرﺟﺎء اﻤﻌﻤﻮرة‪ ،‬وﻟﻴﺲ أدل ﻋﲆ ذﻟﻚ‬

‫ﻣـﻦ ﻣـﺪ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﺪ اﻟﻌـﻮن ﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺑﻠﺪان اﻟﻌﺎﻟـﻢ إﻳﻤﺎﻧﺎ ً ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺪورﻫﺎ اﻟﺤﻀﺎري واﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻫـﻲ اﻟﺘﻲ ﴍﻓﻬﺎ اﻟﻠﻪ ﺑﺮﻋﺎﻳـﺔ أﻗﺪس ﺑﻘﺎع اﻷرض ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ واﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻀﻦ اﻟﻴﻮم أﻋﻈﻢ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻧـﻪ ﻳﻮم ﻟﻼﻋﺘﺰاز ﺑﻤﺎﴈ ﻫـﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﻟﻠﻔﺨﺮ ﺑﺤﺎﴐه اﻟﺠﻤﻴـﻞ‪ ،‬وﻟﺘﺠﺪﻳﺪ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﴤ ﻗﺪﻣﺎ ً ﻧﺤﻮ اﻷﻫﺪاف اﻟﺴـﺎﻣﻴﺔ ﻋﲆ أﺳـﺲ وﺛﻮاﺑـﺖ ﻻ ﺗﺰﻋﺰﻋﻬﺎ أﻗﺎوﻳﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻗﺪﻳـﻦ وﻻ أراﺟﻴﻔﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﴪت ﻋﲆ ﻟﺤﻤﺔ وﻃﻦ وإﻳﻤﺎن ﺷـﻌﺐ وﺿﻊ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺣﺐ وﻃﻨﻪ واﻻﻟﺘﻔﺎف ﺣﻮل ﻗﻴﺎدﺗﻪ ﰲ ﻇﻞ ﻣﺎ ﻳﺸـﻬﺪه ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺘﻦ‪ ،‬وﻛﻢ ﻫﻮ راﺋﻊ ﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪﻧﺎه ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫أﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ وﻫﻮ ﻳﺠﺘﻤﻊ ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ اﺳـﺘﻌﺪادا واﺑﺘﻬﺎﺟﺎ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻐﺎﱄ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﻻ وﻫﻮ ﻣﻔﺨﺮة ﻟﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ وﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻌﻴﺶ ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬي ﻳﺤﻔﻆ ﻛﺮاﻣﺔ ﻛﻞ ﻓﺮد ﻋﺎش ﻓﻮق ﺗﺮاﺑﻪ‪.‬‬ ‫أﺧﺮا ﻧﺴـﺄل اﻟﻠـﻪ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﱄ ﻣﺰﻳﺪا ﻣـﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻻزدﻫـﺎر ﰲ ﻇﻞ ﻗﻴﺎدة ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺳـﻤﻮ وﱄ ﻋﻬﺪه اﻷﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ وﱄ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬وأن ﻳﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋﲆ ﺑﻼدﻧﺎ ﻧﻌﻤﺔ اﻷﻣﻦ واﻷﻣﺎن واﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﺮﺧﺎء‪.‬‬

‫ﻋﺎﻳﺪ ﺭﺣﻴﻢ ﺍﻟﺸﻤﺮﻱ‬

‫ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ واﻟﺮﻳﺎدة اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫»ﻟﺒﻴﻚ اﻟﻠﻬﻢ ﻟﺒﻴﻚ‪ ..‬ﻟﺒﻴﻚ ﻻ ﴍﻳﻚ ﻟﻚ ﻟﺒﻴﻚ‪ ..‬إن اﻟﺤﻤﺪ واﻟﻨﻌﻤﺔ ﻟﻚ واﻤﻠﻚ ﻻ ﴍﻳﻚ ﻟﻚ«‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺴﺞ وﻫﺞ اﻟﺤﻴﺎة ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﺠﻴﺞ ﺗﻠﺒﻴﺘﻬﻢ واﺳﺘﺠﺎﺑﺘﻬﻢ ﻟﻨﺪاء اﻟﺨﻠﻴﻞ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺎس ِﺑﺎ ْﻟﺤَ ﺞﱢ ﻳَﺄْﺗُﻮ َك ِرﺟَ ًﺎﻻ وَﻋَ َﲆ ُﻛ ﱢﻞ َ‬ ‫ﺿ ِﺎﻣ ٍﺮ ﻳَﺄ ْ ِﺗ َ‬ ‫ﻴﻖ«‪.‬‬ ‫»وَأَذﱢ ْن ِﰲ اﻟﻨ ﱠ ِ‬ ‫ﻦ ِﻣ ْﻦ ُﻛ ﱢﻞ َﻓﺞﱟ ﻋَ ِﻤ ٍ‬ ‫ﺣـﻦ ﺗﻠﺒﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻮع ﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ..‬ﻧﺸـﺎﻫﺪ ﺻﻮرة ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻟﺸـﺒﺎﺑﻨﺎ اﻟﺬي ﻳَﴩُف وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺘﻄـﻮع اﻟﻴﻮم ﺑﺨﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﻴﻨﺴـﺞ ﻟﻮﺣﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺑﻬـﺬه اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت‬ ‫اﺳـﺘَ َ‬ ‫ﺎس ﺣِ ﺞﱡ ا ْﻟﺒَﻴ ِْﺖ ﻣ َِﻦ ْ‬ ‫ﻄﺎ َع‬ ‫ﻣﻠﺒﻴﺔ ﻷﻣﺮ اﻟﻠﻪ ﻋﺰ وﺟﻞ ﰲ ﺳـﻮرة آل ﻋﻤﺮان » َو ِﻟ ّﻠﻪِ ﻋَ َﲆ اﻟﻨ ﱠ ِ‬ ‫إ ِ َﻟﻴْـﻪِ َﺳـ ِﺒﻴﻼً«‪ ،‬واﻣﺘﺜﺎل ﺷـﺒﺎﺑﻨﺎ ﻟﻠﺘﻄﻮع وﻋﻤﻞ اﻟﺨﺮ اﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ ﻷﻣﺮ اﻟﻠـﻪ ﻋﺰ وﺟﻞ ﰲ‬ ‫ﺳـﻮرة اﻟﺤﺞ »ﻳَﺎ أَﻳﱡﻬَ ﺎ ا ﱠﻟﺬِﻳ َﻦ آ َﻣﻨُﻮا ا ْر َﻛﻌُ ﻮا و ْ‬ ‫ﺮ َﻟﻌَ ﱠﻠ ُﻜ ْﻢ‬ ‫َاﺳـﺠُ ﺪُوا وَاﻋْ ﺒُﺪُوا َرﺑﱠ ُﻜ ْﻢ و َْاﻓﻌَ ﻠُﻮا ا ْﻟ َﺨ ْ َ‬ ‫ﺗُ ْﻔﻠِﺤُ ﻮ َن«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ اﻟﻌﻄﺎء واﻟﺒﺬل واﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ أﺟﻞ وﺟﻪ اﻟﻠﻪ أوﻻ وﻣﻦ داﻓﻊ‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ ،‬واﻧﻄﻼﻗﺎ ً ﻣﻦ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ دﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ ﻟﻔﻀﺎﺋﻠﻪ اﻟﻜﺜﺮة‬ ‫واﻤﺘﻌﺪدة ﺣﻴﺚ ﺣﺚ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴـﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﺗﻌﺎﱃ‪» :‬وَأَوْﺣَ ﻴْﻨَﺎ إ ِ َﻟﻴ ِْﻬ ْﻢ ﻓِ ﻌْ َﻞ ا ْﻟ َﺨ ْﺮ ِ‬ ‫َات«‪،‬‬ ‫وﻗﻮﻟـﻪ‪َ :‬‬ ‫َات أَﻳْ َﻦ ﻣَﺎ ﺗَ ُﻜﻮﻧُـﻮا ﻳَﺄ ْ ِت ِﺑ ُﻜ ُﻢ اﻟ ﱠﻠ ُﻪ ﺟَ ِﻤﻴﻌﺎً«‪ ،‬وﻗﻮﻟﻪ َ‬ ‫ﺎﺳـﺘَ ِﺒ ُﻘﻮا ا ْﻟ َﺨ ْﺮ ِ‬ ‫»ﻓ ْ‬ ‫»ﻓ ْ‬ ‫ﺎﺳـﺘَ ِﺒ ُﻘﻮا‬ ‫ﱠ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ا ْﻟ َﺨ ْ‬ ‫ـﺮ ِ‬ ‫َات إ ِﱃ اﻟﻠـﻪِ َﻣ ْﺮ ِﺟﻌُ ﻜ ْﻢ ﺟَ ِﻤﻴﻌﺎ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺚ اﻟﺮﺳـﻮل ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬ ‫ﻓﻘﺎل‪» :‬ﻛﻞ ﺳﻼﻣﻰ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻴﻪ ﺻﺪﻗﺔ ﻛﻞ ﻳﻮم ﺗﻄﻠﻊ ﻓﻴﻪ اﻟﺸﻤﺲ‪ :‬ﺗﻌﺪل ﺑﻦ اﺛﻨﻦ ﺻﺪﻗﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ ﰲ داﺑﺘﻪ‪ ،‬ﻓﺘﺤﻤﻠﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬أو ﺗﺮﻓﻊ ﻟﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺘﺎﻋﻪ ﺻﺪﻗﺔ‪ ،‬واﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ ﺻﺪﻗﺔ‪ ،‬وﺑﻜﻞ ﺧﻄﻮة‬ ‫ﺗﻤﺸﻴﻬﺎ إﱃ اﻟﺼﻼة ﺻﺪﻗﺔ‪ ،‬وﺗﻤﻴﻂ اﻷذى ﻋﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺻﺪﻗﺔ«‪.‬‬ ‫ﻧﻌﺎﻳﺶ اﻟﻴﻮم واﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﻧﻤﺎذج ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻛﺜﺮة وﻣﺘﻌﺪدة ﻟﺘﻄﻮع اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ ﺧﺪﻣﺔ ﺣﺠﻴﺞ ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ أﺑﺮز ﻫﺬه اﻟﺼﻮر اﻟﺸـﺒﺎب اﻤﺒﺎدرون اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸـﺎرﻛﻮن ﰲ ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﱪ اﻟﺴـﻘﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﺮﻓـﺎدة واﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧـﻲ وﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺴـﻌﻮدي واﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت واﻤﻌﺎﻫﺪ‬ ‫وﻣﻌﺴـﻜﺮات اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﺸـﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻛﺸـﺎﻓﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ واﻤﺆﺳﺴـﺎت واﻟﺠﻤﻌﻴـﺎت اﻟﺨﺮﻳﺔ واﻟﻔﺮق اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ واﻤﻜﺎﺗـﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ واﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻄﻮاﻓﺔ ﻟﺤﺠﺎج اﻟﺨﺎرج واﻟﺪاﺧﻞ وﻏﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻞ ﰲ اﻷﻣﺮ أن ‪ %62‬ﻣﻦ ﺷـﺒﺎب وﺷـﺎﺑﺎت ﻣﻜﺔ ﻳﺪرﻛﻮن أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮع ﺑﺤﺴﺐ دراﺳﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜـﺔ ﻧﻔﺬﻫـﺎ ﻣﴩوع ﺣﺎﺿﻨﺎت اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ ﰲ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ »ﻣﺘﻢ« اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﴩﻛﺔ اﻟﺴـﻤﻮ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺸﺒﺎب وﻣﺆﺳﺴﺔ ﺳﺎﻟﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻔﻮظ اﻟﺨﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻛﺪت اﻟﺪراﺳﺔ أن ‪ %81‬ﻳﺮون أن اﻟﺪاﻓﻊ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮع ﻫﻮ اﻛﺘﺴﺎب اﻷﺟﺮ واﻟﺜﻮاب‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮى ‪ %49‬أن اﻟﺪاﻓﻊ ﻟﻠﺘﻄﻮع ﻫﻮ ﺻﻨﺎﻋﺔ أﺛﺮ ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ‪.‬‬

‫واﺳـﺘﻌﺮﺿﺖ اﻟﺪراﺳـﺔ أﺑﺮز اﻤﺠـﺎﻻت اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ اﻧﺘﺸـﺎرا ً ﰲ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺟـﺎب ‪ %19‬ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺘﻄﻮع ﻳﺘﻢ ﰲ ﻣﺠﺎل ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺤﺠﺎج واﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﺖ ﺑﺄن ‪ %75‬ﻣﻦ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ اﻟﺪراﺳـﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ أﺣﺪ اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﻋﻤﻞ ﺗﻄﻮﻋﻲ‪ ،‬وأﺟﺎب ‪ %79‬ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﺮف إﱃ أﻳﻦ ﻳﺬﻫﺐ ﻟﻼﻧﺨﺮاط‬ ‫ﰲ ﻋﻤﻞ ﺗﻄﻮﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻢ ﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺄداء اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ وﺟﻌﻠﻬﻢ ﻧﻤﺎذج‬ ‫ﻣﻀﻴﺌﺔ وإﺑﺮازﻫﻢ إﻋﻼﻣﻴّﺎ ً ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﻏﺮس ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻄﻮع ﰲ ﻧﻔﻮس اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺟﻤﻴﻌـﺎ ً وأن ﺗﻨﻄﻠـﻖ ﻣﻦ ﺑـﺎب داﻓﻊ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻓﻀﻼً ﻋـﻦ إﺑﺮاز ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻣﻦ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎت ﻋﲆ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﻢ وﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ أﺑﺮزت ﺗﺄﺛـﺮ اﻟﺘﻄﻮع ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﻬﺎرات واﻛﺘﺴـﺎب اﻟﺨﱪة ﺣﻴﺚ ﻳﺮى‬ ‫‪ %40‬أن اﻟﺘﻄـﻮع ﻳﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﻬﺎرات‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺮى ‪ %38‬أن اﻟﺘﻄﻮع ﻳﺴـﺎﻫﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺧﱪة ﻋﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أوﺿﺢ ‪ %34‬ﻣﻨﻬﻢ أن اﻟﺘﻄﻮع ﻳﺴﻬﻢ ﰲ ﺑﻨﺎء اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎن أن ﻳﺘﻢ دﻋﻢ وﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻔﻮاﺋﺪ وآﺛﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻛﻜﺴـﺐ اﻷﺟﺮ واﻟﺜﻮاب ﰲ اﻟﺪﻧﻴﺎ واﻵﺧﺮة واﻟﺘﺂﻟﻒ واﻟﺘﺤﺎﺑﺐ واﻟﺘﻜﺎﻓﻞ واﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦ‬ ‫أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ زﻳﺎدة ﻗﺪرة اﻟﺸﺎب ﻋﲆ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ وﺗﻬﺬﻳﺐ اﻟﺸﺨﺼﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻠﻢ ﻣﻬﺎرات ﺟﺪﻳﺪة واﻟﺘﺤﺴـﻦ ﻣﻦ اﻤﻬﺎرات اﻤﻮﺟﻮدة‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ زﻳﺎدة وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺮﺿﺎ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟـﺬات‪ ،‬وﺗﺄدﻳﺔ دور إﻳﺠﺎﺑﻲ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺷـﻐﻞ وﻗﺖ اﻟﻔﺮاغ ﺑﻤﺎ ﻳﻌـﻮد ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة واﻤﻨﻔﻌﺔ ﻟﻠﻐﺮ‬ ‫وﻟﻠﻨﻔﺲ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ أن اﻟﺘﻄﻮع ﻳﺠﺴﺪ أﺳﻤﻰ ﻣﻌﺎﻧِﻲ اﻻﻧﺘﻤﺎء واﻟﻮﻻء ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻤﻌﻄﺎء اﻟﺬي ﻳﴩف‬ ‫ﺑﺨﺪﻣﺔ ورﻋﺎﻳﺔ ﺣﺠﺎج وزوار ﺑﻴﺖ اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺮام ﻛﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وأﺧﺮاً‪ ..‬ﻓﺈن اﻟﺴﻌﺎدة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ..‬ﻓﺨﺪﻣﺘﻬﻢ ﺳﻌﺎدة ﰲ اﻟﺪارﻳﻦ‪ ..‬وﻳﻌﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وﺳـﺎﻣﺎ ً ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻄﻮع ﻣﺒﺎدر ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺸﺎﺑﺎت اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻄﺮوا وﻣﺎزاﻟﻮا ﻳﺴﻄﺮون ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫ﻧﺎﺻﻌﺔ ﰲ ﺳـﺠﻞ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﺸـﺒﺎب ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻤﻌﻄﺎء‪ ،‬ﻓﺸـﻜﺮا ً ﻟﻜﻢ‪ ،‬وﺷـﻜﺮا ً ﻟﻘﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﺠﻊ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد وﺗﺪﻋﻢ ﻫﺬه اﻤﺒﺎدرات اﻤﻤﻴﺰة ﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻐﺎﱄ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎً‪.‬‬

‫ﺃﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻌﻤﻮﺩﻱ‬ ‫* ﻣﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻹﻋﻼم واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬

‫ﺣﻮﻟﻨﺎﻫـﺎ ﻛﻤـﺎ ﻳﻘـﻮل د‪ .‬إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﻌﻮاﺟـﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ ﰲ اﻟﺴـﺒﻌﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻘـﺮن اﻤﺎﴈ‪ ،‬إﻧﻨﺎ‬ ‫ﺣﻮﻟﻨﺎﻫـﺎ إﱃ اﻟﺒﺪوﻗﺮاﻃﻴﺔ ﻷﻧﻨﺎ أﺧﺬﻧﺎ أﺳـﻮأ ﻣﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ وأﻫﻤﻠﻨﺎ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺎت ودﺧﻠﺖ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻤﻘﻴﺘﺔ ﺣﻴﺚ ﺣﻮﻟﺘﻬﺎ إﱃ اﻟﺒﺪوﻗﺮاﻃﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻮ أﻧﻨﺎ ﻣﻌﺎﴍ اﻟﺸﺒﺎب دﻣﺠﻨﺎ ﺑﻦ اﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫»ﺳـﻠﻄﺔ اﻤﻜﺘـﺐ أو اﻟﻘﺎﻧﻮن« ﻣـﻊ اﻟﺘﻜﻨﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﺴـﺒﺎﻧﻬﺎ ﻗﻮة اﻟﻜﻔﺎءة واﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ وﻓﻖ ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻮ‬ ‫إﻟﻴـﻪ دﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ ﻣﻦ اﻟﻌﺪل واﻤﺴـﺎواة واﻹﺗﻘﺎن‬ ‫ﻟﻠﻌﻤـﻞ؛ ﻟ ُﻜﻨّـﺎ ﺧـﺮ ﻣﻌـﻦ ﻟﺤﻜﻮﻣﺘﻨـﺎ ﰲ ﺗﻨﻔﻴـﺬ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤـﺎت واﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻤﺘﻮزﻋﺔ‬ ‫ﺑﻦ اﻟـﻮزارات اﻟﺘـﻲ ﺗﻌ ّﺪ ﻣـﻦ اﻷﻓﻀـﻞ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﺎ ﺳـﺎﻫﻤﻨﺎ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻣﺒﺘﻌﺪﻳﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻷﻣﺮاض اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮق اﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﺨﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ وﺗﺸﺘﺖ اﻟﻜﻮادر واﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫ﺩ‪ .‬ﺻﺎﻟﺢ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﺍﻟﻌﺎﻣﺮ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﺠﻮدة واﻟﻐﺬاء‬

‫ﺷﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪار‪ ..‬ﻧﻮرة‬ ‫ﺣﻤﺪ ﺍﻟﺒﻮﻋﻠﻲ‬ ‫ﰲ ﺻﺒﺎح ﻳﻮم اﻷرﺑﻌـﺎء اﻤﻮاﻓﻖ ‪ 1437/11/21‬ﻫـ ﺟﺎء اﻟﻨﺒﺄ اﻷﻟﻴﻢ‪ ،‬ﺟﺎء‬ ‫اﻟﺨﱪ ﻛﺎﻟﺼﺎﻋﻘﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻋﲆ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‪ .‬ﺟﺎء ﻣﻌﻠﻨﺎ اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺒﻴﺒﺘﻨﺎ ﻧﻮرة‬ ‫أﺣﻤـﺪ اﻟﺒﻮﻋﲇ إﱃ ﺟﻮار رﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻋﻤﺖ اﻷﺣـﺰان ﻟﻔﻘﺪاﻧﻬﺎ‪ ،‬واﻋﺘﴫت‬ ‫اﻟﻘﻠﻮب ﻟﻔﺮاﻗﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻬﺠﺖ اﻷﻟﺴﻦ ﺑﺎﻟﺪﻋﺎء ﻟﻬﺎ‪ ،‬وارﺗﻔﻌﺖ اﻷﻛﻒ ﺑﺎﻟﺘﴬع‬ ‫واﻟﺤﻤـﺪ واﻟﺜﻨـﺎء وﻟﻠﻪ اﻟﺤﻤﺪ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻗﴣ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣـﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﺎن‪ ،‬وﻳﺒﻘﻰ‬ ‫وﺟـﻪ رﺑﻚ ذو اﻟﺠﻼل واﻹﻛﺮام‪ ،‬وﰲ ﻟﺤﻈـﺎت اﻷﺣﺰان ﺗﺨﺘﻠﻂ ﻛﻞ اﻷﻟﻮان‪،‬‬ ‫وﻟـﻢ ﻳﺒﻖ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة ﺳـﻮى ﻟﻮن واﺣﺪ ‪ -‬ﻫﻮ ﻟـﻮن اﻟﻮﻓﺎء‪ .‬ﻟﻮن اﻤﺤﺒﺔ‬ ‫واﻟﺼﺪق واﻹﺧﺎء‪ ،‬إﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ أن ﻳﺠﺪ اﻹﻧﺴـﺎن ﺟﻮاﺑﺎ ﺷـﺎﻓﻴﺎ ﻳﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﺑـﻪ ﺟﺮاﺣـﻪ وآﻻﻣﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﺴـﻬﻞ أن ﻳﺴـﺘﻌﺮض ذﻛﺮﻳﺎﺗـﻪ وأﻳﺎﻣﻪ‬ ‫وأﺣﻼﻣﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﺒﻌـﺪ أن ﻫـﺪأت أﻋﺼﺎﺑﻲ واﺳـﺘﻘﺮت ﻓﺮاﺋـﴘ ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻳﺮاﻋﺘـﻲ وﻤﻠﻤﺖ‬ ‫أﻓﻜﺎري واﺳـﺘﻌﻨﺖ ﺑﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﻫﻮ ﻳﺒـﺪئ وﻳﻌﻴﺪ‪ ،‬ﺣﻴﻨﺌﺬ ﺗﺰاﺣﻤﺖ اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫ﰲ ﻣﺨﻴﻠﺘـﻲ‪ ،‬وﺗﺬﻛﺮت اﻤﺎﴈ ﻣﻊ أﺧﺘﻲ )ﻧـﻮرة( وأﺻﺒﺢ واﺿﺤﺎ أﻣﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﻟـﻢ ﻳﺒﻖ ﺳـﻮى اﻟﺘﻌﺒﺮ واﻟﺘﺤﻀﺮ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺳـﺒﺤﺎن اﻟﻠـﻪ وﻗﺒﻞ أن أﺧﻂ‬ ‫ﺣﺮﻓﺎ واﺣﺪا ﻧﺰﻟﺖ دﻣﻮع ﺣﺰﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺗﻨﺎﺛﺮت ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻓﺤﺎوﻟﺖ ﺣﺒﺴـﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺨﻨﻘﺘﻨﻲ اﻟﻌﱪة واﻧﻔﺮط اﻟﺰﻣﺎم‪ ،‬وأﺧﺮﺟﺖ اﻟﺰﻓﺮات ﺗﻠﻮ اﻟﺰﻓﺮات‪.‬‬ ‫وﻋﻨـﺪ ﻫﺬا اﻟﺤـﺪ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﻜﺮ‪ ،‬وﺗﺴـﺎءﻟﺖ ﰲ ﻗـﺮارة ﻧﻔﴘ؟ ﻣﺎذا‬ ‫دﻫﺎﻧـﻲ؟ ﻣﺎذا أﺻﺎﺑﻨـﻲ‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ ﻣﺎ ﻗﺎﻟـﻪ رب اﻟﻌﺎﻤﻦ )وﺑـﴩ اﻟﺼﺎﺑﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ إذا أﺻﺎﺑﺘﻬﻢ ﻣﺼﻴﺒﺔ ﻗﺎﻟﻮا إﻧﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن(‪.‬‬ ‫إﱃ ﻫﻨـﺎ ﻇﻞ ﻗﻠﻤﻲ ﺳـﺎﻛﺘﺎ ﺣﺎﺋﺮا‪ .‬ﻣـﺎذا ﻳﻜﺘﺐ؟ وﻋﻦ ﻣـﻦ ﻳﻜﺘﺐ؟ وﻣﺎذا‬ ‫ﻳﻘﻮل؟ وﻫﻞ ﻳﻄﺎوﻋﻨﻲ اﻟﺨﻴﺎل؟ وﻫﻞ ﺗﺴـﻤﺢ ﱄ اﻟﺪﻣﻮع ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ؟ ﻟﺴﺖ‬ ‫أدري‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻻﺑﺪ ﻣﻤﺎ ﻟﻴﺲ ﻣﻨﻪ ﺑﺪ‪ ،‬أﺟﻞ‪ ..‬ﻫﺎ أﻧﺎ ذا أﺧﻂ ﺣﺮوﻓﺎ ً ﺑﻤﺪاد ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻮﻳﺪاء ﻗﻠﺒﻲ‪ ،‬وأﺣﱪﻫﺎ ﺑﺪﻣﻮﻋﻲ‪ ،‬وأﻧﺴﺠﻬﺎ ﺑﻤﺸﺎﻋﺮي ﻣﺮﺿﺎة ﻟﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫أﺧﺘﻨـﺎ اﻟﻌﺰﻳـﺰة »ﻧﻮرة« ﻟﻘﺪ ﺷـﺎﻫﺪﻧﺎ وﺟﻬﻚ اﻟﻄﻠﻖ ﻳﺸـﻊ ﻧـﻮرا وﺑﻬﺠﺔ‬ ‫وﺿﻴﺎء وﻟﻜﻦ اﻟﻜﻞ ﻣﺜﻘﻞ ﺑﺎﻟﺤﺰن واﻷﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﺰاءﻧﺎ اﻟﻮﺣﻴﺪ أﻧﻚ ذﻫﺒﺖ‬ ‫إﱃ رب رﺣﻴﻢ ﻳﻐﻔﺮ اﻟﺬﻧﺐ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﺸـﺖ ﰲ ﺑﻴﻮت ﻣﺘﻼﺣﻤﺔ ﻣﺘﻤﺎﺳـﻜﺔ ﻳﺘﻨﺎﻓﺴﻮن ﰲ ﺧﺪﻣﺘﻚ وﻃﺎﻋﺘﻚ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ ‫ِ‬ ‫رﺣﻠﺖ ﻋﻦ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﺗﻌﻠﻤﻨﺎ ﻣﻨﻚ دروﺳـﺎ ً ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻦ ﺗُﻨﴗ‪،‬‬ ‫ورﺿﺎك‪ ،‬ﻟﻘـﺪ‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﻨﺎ ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة زاﺋﻠﺔ ﻓﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وأن اﻵﺧﺮة ﻫﻲ دار اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻟﻘﺪ ِ‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻛﺸـﻤﻌﺔ ﻣﻀﻴﺌﺔ ﻟﻨﺎ ﺗﺘﺴـﻤﻦ ﺑﺎﻟﻬﺪوء واﻟﺴـﻜﻴﻨﺔ وﻃﻮل اﻟﺒﺎل واﻟﺼﱪ‬ ‫ِ‬ ‫ﻓﻘﺪت ﺣﻨﺎن اﻷﺑﻮة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻚ ﻟﻢ ﺗﻔﻘﺪي‬ ‫واﻟﺜﺒﺎت وﺗﺤﻤﻞ اﻤﺸـﺎق‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺣﻨـﺎن اﻹﺧﻮة واﻷﺧـﻮات واﻟﺰوﺟـﺎت واﻷﻋﻤﺎم واﻟﻌﻤـﺎت واﻷﺣﻔﺎد‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﺤﻤﻠﺖ ﻣـﻦ ﴏوف اﻟﺪﻫﺮ ووﻳﻼت اﻟﺰﻣﺎن ﻣﺎ ﻟـﻢ ﻳﺘﺤﻤﻠﻪ ﻛﺜﺮون‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺣُ‬ ‫وﻛﻨﺖ‬ ‫ﺮﻣـﺖ ﻣﻦ ﻟﺬة اﻟﻨﻮم وﻃﻴـﺐ اﻟﻌﻴﺶ أﻳﺎﻣﺎ ً ﻛﺜﺮة وﻟﻴـﺎﱄ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﺸـﺖ ﻳﺘﻴﻤﺔ اﻷﺑﻮﻳﻦ وﻟﻜﻨﻚ ﻟﻢ ﺗﺸـﻌﺮي‬ ‫ﻣﺆﻣﻨﺔ ﺑﻘﻀﺎء اﻟﻠﻪ وﻗﺪره‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺑﻤـﺮارة اﻟﻴﺘﻢ وﻟﻠﻪ اﻟﺤﻤﺪ واﻤﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ ﻛﻨـﺖ ﺗﺘﻨﻘﻠﻦ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﱃ ﻣﻜﺎن‬ ‫وﺗﻀﺤﻜﻦ وﺗﺒﻜـﻦ وﺗﻔﺮﺣﻦ وﺗﺘﺄﻤﻦ‪ ،‬وﺗﺴـﺄﻟﻦ ﻋـﻦ اﻟﺼﻐﺮ واﻟﻜﺒﺮ‬ ‫واﻟﻘﺮﻳـﺐ واﻟﺒﻌﻴﺪ‪ ،‬وﺗﺒﻜـﻦ ﻟﻔﺮاق اﻤﺤﺒﻦ‪ ،‬وﺗﺄﻧﺴـﻦ ﻟﺤﻀﻮر اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ﰲ ﺗﻌﺎﻣﻠﻚ ﻣﻌﻨـﺎ ِ‬ ‫وﺗﺮﺗﺒﻦ وﺗﻨﻈﻤﻦ وﺗﺒﺘﺴـﻤﻦ‪ ،‬ﻟﻘـﺪ ِ‬ ‫وأﻧﺖ ﺗﻨﺎﻣﻦ‬ ‫ﴎﺗﻨﺎ وﺗﺮﺗﺒﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻨﺎ ﺗُﺪﺧﻠﻦ اﻟﴪور واﻟﺒﻬﺠﺔ ﻷﻧﻔﺴﻨﺎ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻤﻦ أ َ ِ ﱠ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴـﻨﺎ وﺣﺎﺟﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻨﻚ ﺣﺪﻳﺚ ذو ﺷﺠﻮن‪ ،‬ﻳﻌﺠﺰ اﻟﺒﻴﺎن ﻋﻦ‬ ‫وﺻﻔـﻪ‪ ،‬واﻟﻠﺴـﺎن ﻋﻦ ذﻛﺮه‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻄﻮل وﻳﻄﻮل‪ .‬ﻧﺴـﺄل اﻟﻠﻪ اﻟﻌﻈﻴﻢ أن‬ ‫ﻳﺠﻤﻌﻨﺎ ﺑﻚِ ﰲ ﺟﻨﺎت اﻟﻨﻌﻴﻢ‪ ،‬وأن ﻳﻠﻬﻤﻨﺎ اﻟﺼﱪ واﻟﺜﺒﺎت‪.‬‬ ‫واﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ رب اﻟﻌﺎﻤﻦ‪.‬‬


‫رأي‬

‫‪9‬‬ ‫ﺗﺼﺪﺭ ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻭﺍﻹﻋﻼﻡ‬

‫ﺭﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪﺭﺍﻥ‬ ‫‪sghodran@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﻠﻪ ﺑﻮﻋﻠﻲ‬ ‫‪@khaledboali‬‬

‫‪shwiaer@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻋﻮدة‬ ‫أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻜﻬﻒ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺸﻮﻳﻌﺮ‬

‫ﺃﻗﻮﻝ ﻟﻠﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮﻥ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻮﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ‪،‬‬ ‫دﺑﺖ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ أوﻻدﻧﺎ‪ ،‬وﺑﺪأ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﳼ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪ إﺟﺎزة اﺳـﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬رﺑﻤـﺎ ﺗﺤﺪث ﻛﻞ ﺛﻼث وﺛﻼﺛﻦ ﺳـﻨﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺎ أﻋﺘﻘﺪ‪ ،‬وﻋﺎد اﻤﻌﻠﻤﻮن واﻤﻌﻠﻤﺎت إﱃ ﻣﺪارﺳﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻋﺎدت اﻟﻄﻴـﻮر اﻤﻬﺎﺟﺮة اﻟﺘﻲ ﻫﺮﺑﺖ ﻣﻦ اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫وﺣﺮه ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج ﻟﺘﺒﺪأ اﻤﺪارس ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﺪب اﻟﻨﺸـﺎط ﰲ أوﻻدﻧﺎ اﻟﺬﻳـﻦ ﻛﺎن أﻏﻠﺒﻬﻢ ﻳﻨﺎم‬ ‫اﻟﻨﻬﺎر وﻳﺴـﻬﺮ ﺑﺎﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻤﺪرﺳـﺔ ﺗﺮﺗـﺐ اﻟﻮﻗﺖ‪،‬‬ ‫وﺗﻀﺒﻂ ﺑﻮﺻﻠﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط وﻋﺪم اﻟﺴﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻨـﺎول ﻣﻌﻈـﻢ اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﻦ ﻟﻮﺳـﺎﺋﻂ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ وﻣـﻊ اﻷﺳـﻒ اﻟﺴـﺨﺮﻳﺎت واﻟﻨﻜـﺖ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻤﻌﻠﻤﺎت ﺑﺴـﺒﺐ ﻃـﻮل إﺟﺎزﺗﻬﻢ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌـﺎم‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺘﺪ ﻣـﻦ رﻣﻀﺎن وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼـﻒ ﺷـﻬﺮ ذي اﻟﺤﺠـﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧـﺖ أﻏﻠـﺐ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻨﻜﺎت ﺗﺴﺨﺮ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻤﻦ وﺷﺒﻬﻮﻫﻬﻢ ﻣﺜﻞ أﻫﻞ‬ ‫اﻟﻜﻬﻒ ﻋﻨﺪ ﻋﻮدﺗﻬﻢ ﻤﺪارﺳـﻬﻢ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻌﺪ ﺗﻘﻠﻴﻼ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬـﻢ وﻗﻴﻤﺔ أداﺋﻬـﻢ‪ ،‬وﻣﻊ اﻷﺳـﻒ ﻓﺈن‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺴـﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﻧﴩ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﺨﺮﻳﺎت ﻣﻦ اﻟﻨﻜﺎت‬ ‫ﻫﻢ أﻧـﺎس واﻋـﻮن وﻣﺜﻘﻔـﻮن‪ ،‬ﺑﺤﺠـﺔ أﻧﻬﺎ ﻣﻦ‬

‫ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻫﻢ‪ :‬ﻣﻦ ﻳﻐﺮﺳﻮﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺃﻭﻻﺩﻙ ﺣﺐ ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻫﻢ‪ :‬ﻣﻦ ﻳﺨﺮﺟﻮﻥ‬ ‫ﺍﻷﺟﻴﺎﻝ ﻭﺍﻟﺴﻮﺍﻋﺪ ﻟﻠﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫ﻫﻢ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻝ ﻓﻴﻬﻢ ﺃﻣﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺮﺍﺀ ﺃﺣﻤﺪ ﺷﻮﻗﻲ‪ :‬ﻗﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ ﻭﻓﻪ ﺍﻟﺘﺒﺠﻴﻼ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻜﺖ أو ﺷـﻌﺎر أرﺳﻞ دون أن ﺗﻘﺮأ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻨﻜﺖ‬ ‫وﻣﺎﺗﻀﻤﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﺳﺨﺮﻳﺎت ﻻ ﻳﺼﻨﻌﻬﺎ وﻳﺆﻟﻔﻬﺎ إﻻ‬ ‫اﻟﺘﺎﻓﻬﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺪرﻛﻮن اﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﺴـﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫‪aloraid@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻛﺜﺮا ً ﻣـﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﻮاﺣـﺪ ﻣﻨﺎ ﺣﺎﻟﺔ اﻏﱰاب ﺷـﺨﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻳﺸـﻌﺮ ﺑﻬﺎ وﻟﻜﻨـﻪ ﰲ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴـﺎن ﻳﺘﺠﺎﻫﻞ‬ ‫»اﻟﺼـﻮت« اﻟﺬي ﻳﺄﺗﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧـﻞ ﻓﻴﻬﺮب ﻣﻨﻪ ﻟﻴﺪﺧﻞ‬ ‫ﰲ »اﻟﻘﻄﻴـﻊ«‪ ،‬ﻟﻴﺘـﻢ ﻧﻜﺮان اﻟـﺬات واﻟـﺪوران ﰲ ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﻣﻔﺮﻏـﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟـﻪ‪ ،‬ذﻟﻚ ﻫـﻮ اﻻﻏﱰاب اﻟـﺬي ﺣﺎوﻟﺖ‬ ‫ﻛﺜـﺮ ﻣﻦ اﻷﻋﻤـﺎل اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻣﻼﻣﺴـﺘﻪ وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل اﻷﻓـﻼم اﻟﺴـﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ أو اﻟﺮواﻳـﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ »ﻻ‬ ‫أﻗﺼـﺪ اﻤﺤﻠﻴـﺔ وﻻ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ«؛ ﺣﻴﺚ ﻻ ﺗﺨﻠـﻮ رواﻳﺔ أو‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ ﺳـﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻣﻼﻣﺴـﺔ ﺣﺎﻟﺔ »اﻻﻏـﱰاب« اﻟﺬي‬ ‫ﻳُﻌ ﱢﺮﻓﻪ إرﻳﻚ ﻓﺮوم ﺑﺄﻧﻪ »اﻟﻔﺸﻞ ﰲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ«‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻧﻌـﺪام ﰲ اﻟﺘﻮازن اﻟﻨﻔﴘ‪ ،‬وﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ‪-‬ﺣﺴـﺐ رؤﻳﺔ‬ ‫ﻓﺮوم‪ -‬ﻋﺪد ﻣﻦ أﺣﺪاث اﻟﻌﻨﻒ واﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت اﻤﺪﻣﺮة‪.‬‬ ‫وﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺘﻨـﺎ ﻟﻼﻗـﱰاب ﻣـﻦ اﻟﺬات ﺳـﻨﺠﺪ ﺑـﺄن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟـﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻠﺤـﻮظ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻷﺳـﺒﺎب‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ ﻏﻴﺎب اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺪى اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻇﻠﺖ ﺗﺪور ﰲ أﻓﻼك اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ﻋـﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﺮد؛ ﻟﺬا ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﺎﻧـﻲ اﻷﴎة اﻟﺼﻐﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺴـﻮداوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻨﻘﻠﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﴍ ﻷﻓﺮادﻫﺎ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﺿﻤﻦ داﺋﺮة اﻻﻏﱰاب‪ ،‬اﻤﻨﺘﻬﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﻮداوﻳﺔ ﻏﺮ اﻤﺤﻤﻮدة؛ ﺣﻴﺚ ﻳﺬﻫﺐ اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﺎ ﰲ‬ ‫آﺧﺮ ﻣﺤﻄﺎت ﻳﻮﻣﻪ إﱃ وﺳـﺎدة ﻻ ﻳﻌﻠـﻢ ﻣﺎذا أﻧﺘﺞ وأي‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻳﻨﺘﻈﺮه اﻟﻐﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن ﻛﺜـﺮا ً ﻣـﻦ اﻷﻋﻤـﺎل اﻷدﺑﻴـﺔ ﻧﺎﻗﺸـﺖ ﻫـﺬه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺴﺘﻌﻴﺪ ذاﻛﺮﺗﻲ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺸﻴﻜﻲ إﻳﻔﺎن‬ ‫ﻛﻠﻴﻤـﺎ »ﺣﺐ وﻗﻤﺎﻣـﺔ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﻨﻮان »ﺷـﻌﺮه اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﻘـﺰزاً«‪) ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﻧﺘﺨﻴﻞ أن ﻧﺠﻤﻊ ﺑـﻦ ﺣﺐ ﻛﻌﺎﻃﻔﺔ‬ ‫راﻗﻴـﺔ ورواﺋﺢ اﻟﻌﻔﻦ(‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣﺴـﺐ رؤﻳﺔ ﻛﻠﻴﻤﺎ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ ﻫﻲ أﺻـﺪق اﻤﻮﺟـﻮدات ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﺨﺮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺪون ﻋﻴﻮب ﻟﺘﻨﺘﻬﻲ ﰲ اﻤﺤﺮﻗﺔ‪ .‬ﻛﻠﻴﻤﺎ اﻟﺬي ﺗﺮك ﻣﻬﻨﺘﻪ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ وﻋﻤﻠـﻪ اﻟﺼﺤﻔـﻲ وأﺻﺒﺢ ﻋﺎﻣـﻞ ﻗﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﻳﺠﻤﻊ اﻟﺤﻜﺎﻳﺎت ﻣﻦ اﻟﺸـﺎرع وﻳﺘﺤـﻮل ﻟﻌﺎﻣﻞ ﻧﻈﺎﻓﺔ‬

‫ﺑﻴﻦ ﺃﻳﺪﻳﻬﻢ ﻟﻨﺼﻒ ﻧﻬﺎﺭ‬

‫ﺳﻘﻒ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫ﺃﻣﻞ ﺍﻟﻌﻮﺩﺓ‬

‫ﻋﺒﺪﺍﻟﻮﻫﺎﺏ ﺍﻟﻌﺮﻳﺾ‬

‫آﺧـﺮ اﻟﻠﻴـﻞ؛ ﻟﻴﻐﻮص ﰲ ﻣﺸـﻬﺪ اﻻﻏﱰاب داﺧـﻞ اﻟﻔﺮد‬ ‫ﺳﻮاء ﰲ وﻃﻨﻪ أو ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺄن اﻻﻏﱰاب ﻟﻪ أﺷـﻜﺎل ﻣﺘﻌﺪدة ﻳﺒﺪأﻫﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻤﺤﻴﻂ اﻟﺼﻐﺮ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺒﺪأ ﺑﴪد أﺣﻼﻣﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻦ ﻻ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ ﻓﻬﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻤـﺎرس دور اﻟﻘﻤﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫أو ﻣﻤﺎرﺳـﺔ دور ﻗﻴـﺎدي ﰲ ﻗﻤﻊ اﻻﺧﺘﻴـﺎرات ﻟﻸﻓﺮاد‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻤﺎرﺳـﻪ اﻟﺒﻌﺾ دون وﻋﻲ ﻗﺎﺗﻼً ﻟـ »اﻟﺤﻮار«‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳـﺎ ً ﻟﺪور »اﻤﻠﻘﻦ«‪ ،‬وﻫﺬا اﻟـﺪور إذا ﺗﺨﻠﺼﺖ ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻷﴎة ﺳـﻨﺠﺪه ﰲ »ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ«؛ ﺣﻴﺚ إن اﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ ﺗﻐﻴﺮﻫـﺎ ﻟﺘﻜـﻮن ﺣﻮارﻳـﺔ دون وﻋﻲ ﻣﻦ‬ ‫»اﻤﻠﻘﻦ«‪ ،‬ﻇﻠﺖ ﺗﺪور ﰲ ﻓﻨﺎء اﻤﺪرﺳﺔ دون وﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻛـﻲ ﻧﺘﺨﻠﺺ ﻣـﻦ ﺗﻠـﻚ »اﻷوراق اﻟﺨﺮﻳﻔﻴـﺔ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻠﻖ ﺑﺠﺴـﺪﻧﺎ وﻧﻨﻔﻀﻬﺎ ﰲ »ﻣﻮاﺳـﻤﻬﺎ«‪ ،‬وﻧﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﰲ ﻣﻮاﺳـﻢ اﻟﺮﺑﻴـﻊ ﻋﻠﻴﻨـﺎ أن ﻧﺴـﻜﻦ ذواﺗﻨـﺎ ﻟﻔﱰة‬ ‫زﻣﻨﻴـﺔ؛ ﻛﻲ ﻧﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻨﻄﻔـﺔ اﻟﺨﺎﻟﺪة‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠﻬـﺎ‪ ،‬وﻟﻌـﲇ ﻫﻨﺎ أﺳـﺘﺤﴬ اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺮواﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﺎﺗـﺐ ﺑﻮﻟﻮ ﻛﻮﻳﻠﻮ ﺳـﻨﺠﺪ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺒﺤـﺚ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠـﻮد ﻣـﻦ »اﻟﺨﻴﻤﻴﺎﺋـﻲ« إﱃ »اﻟﺰﻫﺮ« ﻣـﺮورا ً ﺑـ‬ ‫»إﺣﺪى ﻋـﴩة دﻗﻴﻘﺔ«‪ ،‬ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺷـﻌﻠﺔ‬ ‫اﻟﻀﻮء داﺧﻞ اﻟﻔـﺮد‪ ،‬وﺗﺤﺎول اﻟﱰﻛﻴـﺰ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻌﻞ‬ ‫ﻛﻮﻳﻠﻮ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ اﻟﺬﻫﺎب ﻟﺘﻠﻚ اﻤﺮﺣﻠﺔ إﻻ ﺑﻌﺪ ﺧﻠﻮة‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻨﻔـﺲ ﻗﻀﺎﻫﺎ ﰲ »اﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘﻞ«‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﺮاءة‬ ‫واﻻﻃـﻼع ﻋﲆ اﻤﻜﻮن اﻷﺳـﻄﻮري واﻟﻨﻔـﴘ‪ ،‬راﺑﻄﺎ ً‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺸـﻜﻞ ﺑﻬﺎ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وإﺣﺴﺎﺳـﻪ ﺑﴬورة اﻟﺨﻠـﻮد إﱃ »راﺣﺔ داﺧﻠﻴﺔ«‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺗﻨﺰع ﻳﻮﻣﻪ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻜﻞ ﻓﺮد ﻣﻨﺎ اﻟﻨﺰوع ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴـﺘﻤﻊ ﻟﺼﻮﺗﻪ‪ ،‬وﻳﺘﻌﻠـﻢ ﻓﻦ اﻹﺻﻐﺎء‬ ‫ﻟﺬاﺗﻪ‪.‬‬ ‫إن ﺣﺎﻟـﺔ اﻻﻏـﱰاب ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬـﺎ اﻟﻴﻮم ﻫﻲ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ دﺧﻮﻟﻨـﺎ ﰲ ﺿﺠﻴﺞ اﻟﻘﻄﻴﻊ‪ ،‬دون اﻻﺳـﺘﻤﺎع‬ ‫ﻟﺬواﺗﻨـﺎ وﻣﻌﺮﻓـﺔ أﻋﻤﺎﻗﻬﺎ وﺣﺪودﻫـﺎ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﰲ رؤﻳﺘﻬﺎ وأﺣﻼﻣﻬﺎ اﻟﺼﻐﺮة‪.‬‬

‫ﻫﻞ ﺳـﻤﻌﺖ ﻳﻮﻣﺎ ً ﻣﺎ ﻣﺪﻳﺤـﺎ ً وإﻋﺠﺎﺑﺎ ً ﻤﻜﺎن‬ ‫أو ﻛﺘـﺎب أو ﻣﺘﺠـﺮ أو ﺑﻠـﺪ أو ﺣﺘـﻰ ﻣﻄﻌﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺬﻫـﺐ إﻟﻴـﻪ أو ﺗﻘﺮأه أو ﺗﺠﺮﺑـﻪ وﺗﺠﺪه ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻬـﺔ ﻧﻈـﺮك ﻋﺎدﻳـﺎً‪ ،‬دون اﻤﺘﻮﺳـﻂ‪ ،‬أو‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺴـﺘﺤﻖ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ »اﻟﻬ ّﻠﻴﻠﺔ«؟ ﻛﻢ ﻣﺮة‬ ‫ﺷـﻌﺮت أن إﻋﺠﺎب اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺑﴚء ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ‬ ‫وﰲ ﻏﺮ ﻣﺤﻠـﻪ؟ إذا اﺗﻔﻘﻨﺎ ﺑﺎدئ ذي ﺑﺪء ﻋﲆ‬ ‫اﺧﺘـﻼف اﻷذواق واﻵراء‪ ،‬ﻓـﺈن ﻫـﺬا ﻻ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫أﻧﻚ ﺷـﺨﺺ »ﻻ ﻳﻌﺠﺒﻪ اﻟﻌﺠﺐ« ﺑﺎﻟﴬورة‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻚ اﻟﺘﻲ رﻓﻊ ﺳـﻘﻔﻬﺎ ﻋﺎﻟﻴﺎ ً ﺛﻨﺎء‬ ‫اﻵﺧﺮﻳـﻦ واﻧﺒﻬﺎرﻫﻢ ﻫﻮ ﻣـﺎ ﺟﻌﻠﻚ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﴚء‪ ،‬ذﻟﻚ أن ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺘﻪ ﺟﻌﻠﻚ ﺗﻈﻦ‬ ‫أﻧﻪ اﺳـﺘﺜﻨﺎﺋﻲ وﻟﻴﺲ ﻋﺎدﻳﺎ ً أو ﺟﻴﺪا ً ﰲ أﺣﺴﻦ‬ ‫اﻷﺣﻮال‪.‬‬ ‫ﻳﻘـﻮل وﻟﻴـﺎم ﺷﻜﺴـﺒﺮ »اﻟﺘﻮﻗﻌـﺎت داﺋﻤـﺎ ً‬ ‫ﺗﺆﻟﻢ«‪ .‬ﺣﺘﻰ ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ ﻋﻼﻗﺎﺗﻨﺎ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻓـﺈن ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻨﺎ ﻣـﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻟﻴﺴـﺖ داﺋﻤﺎ ً ﰲ‬ ‫ﺻﺎﻟﺤﻨﺎ‪ .‬وﻻ أﻋﺮف ﻤﺎذا ﻧﺮﻓﻊ ﺳﻘﻒ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﻣـﻦ اﻵﺧﺮﻳـﻦ ﻋﺎﻟﻴـﺎ ً وﻧﺮﻫﻘﻬﻢ ﺑﻤـﺎ ﻧﺘﻮﻗﻌﻪ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ؟ ﻤﺎذا ﻻ ﻧﻤﻨـﺢ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻨـﺎ ﻃﺎﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻻﺣﱰام وﺿﻤﻦ‬ ‫ﺣـﺪود اﻟﺤﻘـﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت؟ ﻤـﺎذا ﻧﻠﺰم ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺤﺐ ﺑﺄن ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮا ﻣﻌﻨﺎ وﻓﻖ ﺳـﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻣـﻦ ﺻﺎﻏﻬﺎ ﺑﺸـﻜﻞ ﺿﻤﻨﻲ ﻣﺴـﺒﻘﺎً؟‬ ‫أﻟﻴـﺲ ﻣـﻦ اﻟﻈﻠـﻢ ﻟﻠﻨﻔـﺲ ﻗﺒـﻞ أن ﻳﻜـﻮن‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ أن ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣﻨﻬﻢ أن ﻳﻘﺪﻣﻮا ﻟﻨﺎ ﻣﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻧﻘﺪﻣﻪ ﻧﺤﻦ ﻷﻧﻔﺴﻨﺎ؟‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌـﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﻨﺘﻈـﺮ ﻣﻦ اﻵﺧﺮﻳـﻦ ﻓﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ ﻟﻨﺎ أو ﻣـﻦ أﺟﻠﻨﺎ ‪ -‬ﻃﻮﻋﺎ ً وﻟﻴﺴـﺖ ﺣﻘﺎ ً ﻟﻨﺎ‬‫أو واﺟﺒﺎ ً ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺗﺴـﻠﺒﻨﺎ اﻟﺤﺮﻳـﺔ وﺗﺪﺧﻠﻨﺎ ﰲ‬ ‫دواﻣـﺔ اﻻﻧﺘﻈﺎر اﻟـﺬي رﺑﻤﺎ ﻳﻄـﻮل ﻣﺪاه وﻻ‬ ‫ﻳﺘﺤﻘﻖ أﺑـﺪاً‪ .‬اﻟﺘﻮﻗﻌـﺎت ﺗﺮﺑـﺔ ﺧﺼﺒﺔ ﻟﻨﻤﻮ‬

‫‪alawdah.amal@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻓﻦ‬ ‫ا ﺻﻐﺎء‬

‫ﻫﻢ‪ :‬ﻣﻦ ﺗﺘﺮﻙ ﺃﻭﻻﺩﻙ‬

‫ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻌﻠﻢ وﻣﻌﻠﻤﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺪﻋﻤﻬﺎ وﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﰲ ﻧﴩﻫـﺎ ﻫﻢ ﻣﻦ ﻓﺌﺔ اﻟﺠﻬـﻼء اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻔﺮﻗﻮن‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺎﻫﻮ ﻣﺆﺛﺮ وﻣﻔﻴﺪ‪.‬‬ ‫أﻋﺠﺒﻨـﻲ ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ ﰲ »ﺗﻮﻳﱰ« وﻫﻮ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﺠﻤﻊ ‪ 400‬ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳـﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﰲ إﺣﺪى اﻟـﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﺘﻮﺟﻬـﻦ إﱃ ﻣﻨﺰل أﺣﺪ‬ ‫اﻤﻌﻠﻤـﻦ ﺑﺎﻤﺪرﺳـﺔ ﻣﺼـﺎب ﺑﺎﻟﴪﻃـﺎن‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻤﻌﻠﻢ ﻳﻄﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻋﱪ اﻟﻨﺎﻓﺬة ﻣﻊ زوﺟﺘﻪ وﻫﻮ ﰲ‬ ‫ﻓـﺮح وﺣﺒﻮر وﻫﻢ ﻳﻬﺘﻔﻮن ﻟﻪ وﻳﺸـﻜﺮوﻧﻪ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺤـﺐ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ واﻟﻘﻴﻤـﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺮﺳـﺦ أﻣﺜﺎل ﻫﺬه اﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺮاﺋﻌﺔ‬ ‫ﺑﻦ ﻃﻼﺑﻨﺎ وﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫أﻗـﻮل ﻟﻠﺬﻳـﻦ ﻻ ﻳﻌﺮﻓـﻮن ﻣـﻦ ﻫـﻢ اﻤﻌﻠﻤـﻮن أو‬ ‫اﻤﻌﻠﻤﺎت‪ ،‬ﻫﻢ‪ :‬ﻣﻦ ﺗﱰك أوﻻدك ﺑﻦ أﻳﺪﻳﻬﻢ ﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻧﻬﺎر ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻫﻢ‪ :‬ﻣﻦ ﻳﻐﺮﺳﻮن ﰲ أوﻻدك ﺣﺐ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻮﻃـﻦ‪ ،‬ﻫﻢ‪ :‬ﻣـﻦ ﻳﺨﺮﺟﻮن اﻷﺟﻴﺎل واﻟﺴـﻮاﻋﺪ‬ ‫ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﻢ أﻣﺮ اﻟﺸـﻌﺮاء أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺷـﻮﻗﻲ‪ :‬ﻗﻢ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ وﻓﻪ اﻟﺘﺒﺠﻴﻼ‪ ....‬ﻛﺎد اﻤﻌﻠﻢ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن رﺳﻮﻻ‪ ،‬ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﺑﻮن أوﻻدﻧﺎ وﻳﻌﻠﻤﻮﻧﻬﻢ‬ ‫اﻷﺧـﻼق واﻤﺒـﺎدئ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪ .‬اﻤﻌﻠﻤـﻮن واﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫ﺗﻌﺪ وﻇﺎﺋﻔﻬﻢ ﻣﻦ أﻧﺒﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ وأﺟﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺻﻌـﺐ اﻤﻬﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫وﺗﺄدﻳـﺔ اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ وإﻳﺼـﺎل اﻤﻌﻠﻮﻣـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫واﻟﻨﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻤﻌﻠﻢ أو اﻤﻌﻠﻤﺔ ﻫﻤﺎ أﺳـﺎس ﺑﻨﺎء ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻣﺔ وﻫﻤﺎ ﴍﻳﻜﺎن أﺳﺎﺳﻴﺎن ﰲ اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻤﺨﺮﺟﺎت اﻤﺘﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﻳﴩﻓﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻷﻋﻮام اﻟﺪراﺳـﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻊ اﻷﺳـﻒ ﻓﺒﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻳﻨﺘﻘـﺺ ﻣﻦ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻻ ﻳـﺮى ﻟﻬﺎ أي ﺗﺄﺛﺮ‬ ‫وﻫـﺬا ﺧﻄﺄ ﻛﺒﺮ‪ ،‬ﻓﻤﻬﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ وأﴍف‬ ‫اﻤﻬﻦ ﺑﺮﻏﻢ ﺻﻌﻮﺑﺘﻬﺎ وﻣﺘﺎﻋﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﻧﺴـﺘﻜﺜﺮ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻤﻌﻠﻤـﺎت ﻫـﺬه اﻹﺟـﺎزة‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫ﻧﺼـﻮغ اﻟﻨﻜـﺖ اﻟﺴـﺎﺧﺮة واﻟﺴـﺎﻣﺠﺔ وﻧﺮوﺟﻬﺎ‬ ‫وﻧﻮﺟﻬﻬﺎ ﻟﻬﻢ وﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻌﻠﻢ أن ﻫﺬه اﻟﺴﺨﺮﻳﺎت ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ أﻣﺎم أﴎﻫـﻢ وأوﻻدﻫﻢ وأﺻﺪﻗﺎﺋﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ أﻣﺎم ﻃﻼﺑﻬﻢ وﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬﻢ أﺛﻨﺎء اﻟﻌﺎم‬

‫اﻹﺣﺒـﺎط وﻋـﺪم اﻟﺮﺿـﺎ؛ ﻷن ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫اﻵﺧﺮون ﻟﻨﺎ ﺳـﻨﻌﺮﺿﻪ ﻋـﲆ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻹﻟﺰاﻣﻴـﺔ ﻣﻨﻬـﻢ‪ ،‬ﻓـﺈن أﺟـﺎدوا ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻓﺴﻨﺸـﻌﺮ أﻧﻤﺎ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻤﺎ ﻫـﻮ ﻣﺘﻮﻗﻊ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫أﺻـﻼً‪ ،‬ﻣﺼﻴﺒـﻦ ﺑﺬﻟـﻚ ﻣﺸـﺎﻋﺮ اﻻﻣﺘﻨﺎن ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ ﻣـﻦ اﻟﻮرﻳﺪ إﱃ اﻟﻮرﻳـﺪ‪ .‬وﻋﲆ اﻟﻨﻘﻴﺾ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻳﺨﻔـﻖ اﻵﺧـﺮون ﰲ ﺗﻨﻔﻴـﺬ أﺟﻨـﺪة‬ ‫اﻤﺘﻮﻗﻊ ﻣﻨﻬﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻟﻨﺎ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﺨﻴﺒﺔ اﻷﻣﻞ‪،‬‬ ‫وﰲ ﻛﻠﺘﺎ اﻟﺤﺎﻟﺘﻦ ﺗﺘﻼﳽ ﻣﺸـﺎﻋﺮ اﻟﺪﻫﺸـﺔ‬ ‫واﻟﻌﺮﻓﺎن واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﺘـﺰوج اﻟﻔﺘـﺎة ﻟﺘﺘﻮﻗﻊ ﻣﻦ اﻟـﺰوج أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻓـﺎرس اﻷﺣـﻼم اﻟـﺬي ﻳﻤﻠـﻚ ﻣﺼﺒـﺎح ﻋﻼء‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺴﺤﺮي واﻤﻠﺰم ﺑﺈﺣﺎﻟﺔ ﻛﺎﻓﺔ أﺣﻼﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وواﻗﻊ‪ .‬ﻳﺘﺰوج اﻟﺸﺎب أﻳﻀﺎ ً ﻟﻴﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﻦ زوﺟﺘﻪ أن ﺗﻜﻮن ﺑﺠﻤﺎل ﻓﺘﻴﺎت اﻹﻋﻼﻧﺎت‬ ‫وﺑﻤﻬـﺎرة وﺣﻠﻢ واﻟﺪﺗﻪ اﻟﺨﻤﺴـﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻜﺬا‬ ‫ﻳﺪور ﻛﻞ اﻷﻃﺮاف ﻋﲆ ﻋﺠﻠﺔ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﺤﺎوﻟﻦ‬ ‫إرﺿـﺎء ﻏﺮﻫﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬـﻢ ﻻ ﻳﺼﻠﻮن أﺑـﺪاً؛ ﻷن‬ ‫اﻵﺧﺮ ﻗـﺪ وﺿﻊ ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧـﻪ ﺿﻤﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻌﻪ وﻳﻨﺘﻈﺮه ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻼ ﻣﺠﺎل ﻟﻠﺪﻫﺸـﺔ‬ ‫أو اﻻﻣﺘﻨﺎن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺘﻮﻗـﻊ ﻛﺜـﺮا ﻣﻤﻦ ﻧﺤﺐ ﻓﻨﻈﻠﻤﻬﻢ وﻧﺸـﻌﺮ‬ ‫ﺑﺎﻹﺣﺒﺎط‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷوﱃ أن ﻧﺮﻓﻊ ﺳﻘﻒ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﺗﺠـﺎه ذواﺗﻨﺎ وﻣﺎ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺑﺬﻟﻪ وﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‪ ،‬وأﻻ‬ ‫ﻧﻠـﺰم اﻵﺧﺮﻳـﻦ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻧﺴـ َﻊ ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻪ‬ ‫ﻷﻧﻔﺴﻨﺎ‪ ،‬وأن ﻧﺨﻔﻀﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫اﻵﺧـﺮون ﻟﻨـﺎ ﻃﻮاﻋﻴﺔ‪ .‬ﺑﺬﻟﻚ ﻧﺤـﻦ ﻧﺤﺮرﻫﻢ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﻴﺪ اﻹﻟﺰام وﻧﻤﺘﻦ ﻤﺎ ﻳﻔﻌﻠﻮﻧﻪ ﻣﻦ أﺟﻠﻨﺎ‪.‬‬ ‫رﺑﻤﺎ اﻷﺟﺪر أﻳﻀﺎ ً أﻻ ﻧﺨﻔﺾ ﺳﻘﻒ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﻣـﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻓﺤﺴـﺐ‪ ،‬ﺑـﻞ أن ﻧﻠﻐﻴـﻪ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﺗﺎرﻛﻦ ﻟﻬﻢ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻨﺎ ﺑﻮد وﻋﻔﻮﻳﺔ‬ ‫وأرﻳﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ‪ :‬ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ –‬ ‫ﺷﺎﺭﻉ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬

‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 – 8136777 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 – 8054922 :‬‬ ‫ﺻﻨﺪﻭﻕ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬ ‫ﺍﻟﺮﻣﺰ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪﻱ ‪31461 :‬‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ‪editorial@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺍﻹﺷﺘﺮﺍﻛﺎﺕ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪8136836-013 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪8054977-013 :‬‬ ‫ﺑﺮﻳﺪ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ‪subs@alsharq.net.sa :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ﻭﺑﺮﻳﺪ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﺎﻭﻯ ﻭﺍﻻﻗﺘﺮﺍﺣﺎﺕ‬ ‫‪+966138055725‬‬ ‫‪complain@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻹﻋﻼﻥ‪:‬‬

‫ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ ‪ -‬ﺹ ﺏ‪ 2662‬ﺍﻟﺮﻣﺰ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪﻱ‬ ‫‪31461‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ‪ads@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ‪+966 13 8136734 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪+966 13 8051984 :‬‬

‫ﻫﺎﺗﻒ ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‪+966 11 4700942 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪+966 11 2690588 :‬‬

‫ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪﺓ‪+966 12 6982011 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪+966 12 6982033 :‬‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻣﻘﺮﻥ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﻊ ﺷﺎﺭﻉ ﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺍﻟﺼﺪﻳﻖ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪011 – 2691565 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪011 – 4700495 :‬‬ ‫‪ryd@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﻣﻜﺔ ﺍﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺣﻲ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ‪ -‬ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ -‬ﻣﺮﻛﺰ ﻓﻘﻴﻪ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﺃﻣﺎﻡ ﺑﺮﺝ ﺍﻟﺮﺍﺟﺤﻲ ﺳﻨﺘﺮ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪5613950-012:‬‬ ‫‪5561668-012‬‬ ‫‪makkah@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻤﻨﻮﺭﺓ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻠﻪ )ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﻱ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ( ﺃﻣﺎﻡ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪8484609-04 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪8488587-04 :‬‬ ‫‪madina@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺟﺪﺓ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ »ﺍﻟﺴﺘﻴﻦ«‬ ‫ﺷﻤﺎﻝ ﺩﻭﺍﺭ ﺍﻟﻔﻠﻚ – ﻣﺒﻨﻰ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺑﻼﺯﺍ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪012 – 6980434 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪012 – 6982023 :‬‬ ‫‪jed@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺍﻷﺣﺴﺎﺀ‬ ‫) ﺣﻲ ﺍﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ‪ ( 2‬ـ ﺷﺎﺭﻉ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﺑﺎﻟﻘﺮﺏ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺮﺿﺎ‬ ‫ﺧﻠﻒ ﺍﻟﺒﻨﻚ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ ﺣﺴﻴﻦ ﺍﻟﻌﻠﻲ ‪.‬‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 - 5752479 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 - 5753125 :‬‬ ‫‪has@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﺍﻟﺨﻄﺎﺏ‬ ‫ﺣﻲ ﺍﻷﺳﻜﺎﻥ – ﺑﺎﻟﻘﺮﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻱ‬ ‫ﻟﻄﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪3831848 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪3833263 :‬‬ ‫‪qassim@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺗﺒﻮﻙ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ – ﺷﺎﺭﻉ ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻦ ﺳﺎﺑﻘﺎً – ﺃﻣﺎﻡ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ ﺍﻟﻤﺘﻌﺐ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪4244101 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪4245004 :‬‬ ‫‪tabuk@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪65435301 :‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪65435127 :‬‬ ‫‪hail@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺟﺎﺯﺍﻥ‬ ‫ﺷﺎﺭﻉ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎﻥ – ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺮﻭﺭ ﻭﺍﻟﺨﻄﻮﻁ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪3224280 :‬‬ ‫‪jizan@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺃﺑﻬﺎ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﺤﺰﺍﻡ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﻱ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺍﻟﺠﻮﺍﺯﺍﺕ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪2289368 - 2289367 :‬‬ ‫‪abha@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﻧﺠﺮﺍﻥ‬ ‫ﺷﺎﺭﻉ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﻣﺠﻤﻊ ﺗﻠﻲ ﻣﻮﻝ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪5238139-017 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪5235138-017 :‬‬ ‫‪najran@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺍﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﺷﺎﺭﻉ ﺷﺒﺮﺍ‪ -‬ﻋﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺒﻨﻚ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪7373402-012 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪7374023-012 :‬‬ ‫‪taif@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ ﺑﻤﺤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻴﺤﺎﺀ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪013–3485500 :‬‬ ‫‪013 - 3495510‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 - 3495564 :‬‬ ‫‪jubail@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺣﻔﺮ ﺍﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﺷﺎﺭﻉ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺧﻠﻒ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 - 7201798 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 – 7201786 :‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟـﺪراﳼ‪ ،‬ﻷن اﻟﻨﺶء ﻳﺘﻠﻘﻔـﻮن ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻠﻘـﻒ ﻫﺆﻻء اﻷﻃﻔـﺎل ﺗﻠﻚ اﻟﺴـﺨﺮﻳﺎت ﻓﺮﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﻘﻠﻞ ﻗﻴﻤـﺔ ﻣﻌﻠﻤﻴﻬﻢ أﻣﺎم ﻧﺎﻇﺮﻳﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺆﺛﺮ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫اﻤﻌﻠـﻢ ﻛﺎن ﰲ اﻤـﺎﴈ ﻟـﻪ ﻫﻴﺒﺘـﻪ وﻗﻴﻤﺘـﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﺧﺎﺻـﺔ ﻋﻨﺪ ﻃﻼﺑـﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﻤـﺎ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﻗﺪﻳﻤﺎ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺗﻴﺐ أن اﻤﻌﻠﻢ ﻣﺤﻞ اﺣﱰام وﺗﻘﺪﻳﺮ‪،‬‬ ‫وﻻ أﺣـﺪ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻌﺎرﺿـﻪ أو ﻳﻨﺘﻘﺺ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻼﻣـﻪ أو أن ﻳﻘﴫ اﻟﻄﺎﻟـﺐ ﰲ واﺟﺒﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻮﻳﻞ ﻤﻦ ﻻ ﻳﺤﻔﻆ اﻟﺪرس أو ﻳﺘﻐﻴﺐ ﻋﻨﻪ ﻓﺴﻮف‬ ‫ﻳﻜـﻮن ﻋﻘﺎﺑﻪ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻢ ﻗﺎﺳـﻴﺎ‪ ،‬وﺗﺠـﺪ اﻟﻬﺪوء‬ ‫اﻟﺘﺎم واﻟﺴـﻜﻮن ﰲ ﺣﴬة اﻤﻌﻠـﻢ وﻻ ﺣﺮﻛﺔ وﻻ‬ ‫ﺟﻠﺠﻠﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﺸﺎﻫﺪﻫﺎ اﻵن ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻤﺪارس‪.‬‬ ‫اﻤﻌﻠـﻢ ﻳـﺎ ﻣﻌﺎﱄ وزﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳﺤﺘـﺎج إﱃ وﻗﻔﺔ‬ ‫وإﻋـﺎدة ﻧﻈﺮ ﰲ إرﺟـﺎع ﻫﻴﺒﺘﻪ ﰲ اﻟﺼـﻒ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻋﻦ أﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻘﺎب وإﻧﻤﺎ ﺑﺎﻷﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ‪ ،‬اﻤﻌﻠـﻢ ﻳﺤﺘـﺎج إﱃ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﻟﻴﺴـﺖ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻛﻞ ﺳـﻨﺔ أو ﺳـﻨﺘﻦ‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ﻟﺘﺤﺴـﻦ ﻣﺴـﺘﻮى ﻃﺮﻳﻘـﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄـﺮق اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻘﺘﴫ ﺗﻔﻜﺮﻧـﺎ ﻳﺎ ﻣﻌﺎﱄ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮﻋـﲆ ﻛﻢ ﻧﺼﺎب اﻤﻌﻠﻢ وﻛـﻢ ﻛﻞ ﻣﻌﻠﻢ ﻧﺎل‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺤﺼﺺ‪ ،‬وﻫﻞ أﻛﻤﻞ اﻟﻨﺼـﺎب أم ﻻ؟ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟـﺔ إﱃ ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻨﺼﺎب ﻋـﲆ اﻤﻌﻠﻢ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﻌـﺪى ﻋﻘﺪﻳﻦ ﻣـﻦ اﻟﺰﻣـﻦ وﻳﺴـﺘﻔﺎد ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺑﺄن ﻳﻜـﻮن ﻣﻮﺟﻬﺎ ﰲ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻟﺰﻣﻼﺋـﻪ اﻟﺠﺪد‪،‬‬ ‫وﻧﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻪ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﺪرﺳـﺔ وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﴩﻓﻦ‪.‬‬ ‫اﻤﻌﻠﻤـﻮن واﻤﻌﻠﻤـﺎت ﻟﻬﻢ ﺣﻖ ﻋﻠﻴﻨـﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫اﺣﱰاﻣﻬـﻢ وﺷـﻜﺮﻫﻢ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧـﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺪ‬ ‫وﻋﻤـﻞ أﺛﻨـﺎء اﻟـﺪوام اﻟـﺪراﳼ اﻟﻴﻮﻣـﻲ‪ ،‬وﻫـﻢ‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻮن أﻣﺎم اﻟﻠﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮﺳـﺨﻮﻧﻪ ﰲ أذﻫﺎن‬ ‫أوﻻدﻧﺎ ﻣﻦ ﻋﻠﻢ وﺗﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺘﺎﻣﺎ اﻟﺴﺨﺮﻳﺎت واﻟﻨﻜﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻄﻮل أﻧﺎﺳﺎ‬ ‫ﻟﻴﺴﻮا ﺑﻤﻘﴫﻳﻦ ﰲ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ وﻻ واﺟﺒﺎﺗﻬﻢ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻧﺤﺬر ﻣﻨﻬﺎ وﻧﺤﺎرﺑﻬﺎ ﻟﻜﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﴩ ﺑﻴﻨﻨﺎ‪.‬‬

‫ﺭﺃﻱ‬

‫ا زﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫واﻟﻨﻔﻖ‬ ‫اﻟﻤﻈﻠﻢ‬

‫ﺧﻤﺲ ﺳـﻨﻮات ﻣﻀﺖ واﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﻋﲆ وﺷـﻚ اﻻﻧﺘﻬﺎء‪ ،‬وﻣﺎزاﻟﺖ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺑﻦ‬ ‫أروﻗـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وﴏاﻋﺎت اﻟﺪول اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺘﺎل اﻟﺪاﺧﲇ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻟﻪ ﻣﱪر‬ ‫ﺣﺘـﻰ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﺤﻴﻨﻤﺎ أرادت اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة إﺳـﻘﺎط ﻧﻈﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﺻﺪام ﺣﺴـﻦ وﺟﺪت ﻟﻬﺎ ﻣﱪرات وﻫﻤﻴﺔ وأوﻓـﺪت اﻟﺠﻴﻮش اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﺤﺮب‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻴﺔ دون أي ﺣﺴﺎب ﻟﻘﺮارات اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺟﻌﻠﺖ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ واﻷزﻣﺔ اﻟﴩق أوﺳﻄﻴﺔ اﻟﻴﻮم ﻫﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻟﺘﺠﺮﻳﺐ ﻛﺎﻓﺔ أﻧﻮاع‬ ‫اﻷﺳـﻠﺤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وإﺧﺮاج اﻤﻜﻮﻧﺎت اﻤﺘﻮﺣﺸﺔ ﻣﻦ ﻗﻮاﻗﻌﻬﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺧﺮﺟﺖ ﺑﻤﺮأى ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴـﻮري‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺮاﻗـﻲ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﻤﺪدت ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺮاق‪ ،‬واﺳـﺘﻄﺎﻋﺖ اﺣﺘﻼل ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﺎﺳﻌﺔ أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﻹﻣﺎرة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ أﻓﻐﺎﻧﺴـﺘﺎن ﺑﻌـﺪ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺬي ﻟﺤﻖ ﺑﻬﺎ‪ ،‬إﱃ اﻟﻌﺮاق وﺑﻌﺾ اﻤﺪن اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﺣﺘﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪواﻋﺶ وﺑﻤﺮأى ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري واﻟﺪوﱄ‪.‬‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﻫـﻲ ﻟﻌﺒﺔ أﻃﺮاﻓﻬﺎ ﻋـﺪة وﻻﻋﺒﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸـﺎر اﻷﺳـﺪ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﺼﻔﻴـﺔ اﻤﻌﺎرﺿﻦ ﺑﺤﺠﺔ اﻹرﻫﺎب‪ ،‬واﻟﻘﻮات اﻤﺘﻨﺎزﻋﺔ ﰲ اﻟﺴـﻤﺎء اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﻳﻌﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﳾء واﺣﺪ ﻫﻮ اﺳـﺘﻤﺮار اﻟﻨﺰاع وﺗﺠﺮﻳﺐ اﻷﺳﻠﺤﺔ وﺗﻔﻜﻴﻚ اﻤﻨﺎﻃﻖ ودﻓﻌﻬﺎ ﺗﺎرة ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري وﺗﺎرة ﺗﺠﺎه اﻤﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺗﴬﱠ ر اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﺴـﻮري ﻣﻦ ﻫـﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﻘـﺬرة اﻟﺘﻲ ذﻫـﺐ ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ﻋﴩات‬

‫اﻷﻟﻮف ﻣﻦ اﻟﺒﴩ‪ ،‬وﻗﺘـﻞ اﻷﻃﻔﺎل وﻫﺪم اﻤﻨﺎزل واﻟﺘﻬﺠﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺮى واﻟﻀﻮاﺣﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻗﻤﻊ اﻟﻨﻈﺎم ﺣﺘـﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ اﻟﻴﻮم ﻗﻤﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺟﻬﺰة واﺳـﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﻨﻈـﺎم ﰲ اﻟﻘﺘﻞ ﻋـﱪ اﻟﱪاﻣﻴﻞ اﻤﺘﻔﺠﺮة وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻤﺴـﺘﻤﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﺮان‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻠﻚ اﻤﺪن‪.‬‬ ‫إﱃ ﻣﺘﻰ ﺳـﻴﺒﻘﻰ اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﺴـﻮري ﻣﺘﻨﻘﻼً ﺑﻦ اﻟﺒـﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻷوروﺑﻴـﺔ واﻟﱰﻛﻴﺔ‬ ‫وﺳـﺎﻛﻨﺎ ً ﰲ اﻤﻼﺟـﺊ ﺑﻌﺪﻣـﺎ ﻛﺎن ﻣﺴـﺘﻘﺮا ً ﰲ ﻣﺪﻧﻪ وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺸـﺒﻪ اﻟﻮﺿـﻊ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻟﺸـﻌﺐ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺴـﺘﻘﺮة ﻋﺪا اﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﺼﻔﻴﺘﻬﺎ ﻋﱪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ اﻟﻴﻮم ﻳﻤﻮت ﻋﱪ اﻟﺴﻴﺎرات اﻤﻔﺨﺨﺔ واﻟﴫاﻋﺎت اﻤﺴﺘﻤﺮة ﺑﻦ اﻷﺣﺰاب‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻤﻌﱰﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا ﻣﺎ أرادﺗﻪ ﺗﻠـﻚ اﻟﻘﻮى اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺤﺎول ﺻﻨﺎﻋـﺔ اﻟﺘﻐﻴﺮ وﻟﻜﻦ اﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻘﺼـﺪه ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ رؤﻳﺔ اﻟﺸـﻌﻮب‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺮﻳﺪ ﺗﻐﻴﺮا ً ﻋﲆ ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻮاﻗﻊ واﻗﺘﺴـﺎم‬ ‫اﻤـﺪن وﻋﻤـﻞ ﺧﺮاﺋﻂ ﺟﺪﻳـﺪة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺘﻐﻴـﺮ اﻟﺬي ﺗﺮﻳﺪه اﻟﺸـﻌﻮب ﻫﻮ زﻳـﺎدة رﻗﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ واﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﺻﻨﻊ اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻟﺬا أﺻﺒﺤﺖ أﺣﻼم اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻴـﻮب اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ ﻣﺒﺨﺮة ﻣﺜﻞ ﻣﻨﺎزﻟﻬـﻢ اﻟﺘﻲ ﻗﴣ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈـﺎم‪ ،‬وﻣﺎزال اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ ً دون أﻓﻖ ﻟﺤﻞ ﻳﻨﻬﻲ اﻟﴫاع اﻟﺴـﻮري وإﻳﺠﺎد ﺣﻜﻮﻣﺔ اﺋﺘﻼف وﻃﻨﻲ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺣﺰاب وﻳﻘﺒﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﰲ ﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﻼﺟﺌﻦ‪.‬‬


‫ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻲ ﺗﺴﺘﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎءﻳﻦ ﻧﻔﻄﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬

‫ﺑﻨﻐﺎزي ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ﻗﺎﻟـﺖ ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﰲ ﴍق‬ ‫اﻟﺒﻼد إﻧﻬﺎ اﺳﺘﻌﺎدت اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ ﻣﺮﻓﺄﻳﻦ ﻧﻔﻄﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺷﻦ ﺣﺮس اﻤﻨﺸﺂت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻫﺠﻮﻣﺎ ﻣﻀﺎدا ً‬ ‫أﻣﺲ وﺳﻴﻄﺮ ﻋﲆ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻟﻔﱰة ﻗﺼﺮة‪.‬‬ ‫واﻟﺴﺪر ورأس ﻻﻧﻮف ﺿﻤﻦ أرﺑﻌﺔ ﻣﻮاﻧﺊ اﻧﺘﺰﻋﺖ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻠﻴﺒﻲ اﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﺣﻔـﱰ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﰲ ﴍق ﻟﻴﺒﻴﺎ اﻟﺴـﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﺼﻴﻞ ﰲ ﺣﺮس اﻤﻨﺸﺂت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻳﻘﻮده‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺠﴬان ﻳﻮﻣﻲ‪ 11‬و‪ 12‬ﺳﺒﺘﻤﱪ‪.‬‬ ‫ودار اﻟﻘﺘﺎل ﰲ وﻗﺖ ﺗﺴـﺘﻌﺪ ﻓﻴﻪ اﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻔﻂ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻻﺳـﺘﺌﻨﺎف ﺻـﺎدرات اﻟﻨﻔﻂ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻧـﺊ اﻤﺤـﺎﴏة ﻣﻨﺬ أﻋـﻮام وﻟﻢ ﻳﺘﻀـﺢ ﻣﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﺤﻨﺎت ﺳﺘﺘﺄﺛﺮ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻌﻘﻴـﺪ أﺣﻤـﺪ اﻤﺴـﻤﺎري اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ‬ ‫اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻠﻴﺒﻲ إن اﻟﻘـﻮات اﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﺤﻔﱰ‬ ‫ﺻـﺪت ﻫﺠﻮﻣﺎ ﰲ رأس ﻻﻧـﻮف ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﴐﺑﺎت‬ ‫ﺟﻮﻳـﺔ وإﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﻘﺐ ﻗﻮات اﻟﺠـﴬان ﺑﻌﺪ ﻓﺮارﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺴـﺪر اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﺳـﻴﻄﺮت ﻋﻠﻴﻪ ﰲ‬

‫وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻦ ﻳﻮم أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﻣﺼﺪر ﺑﻘﻄـﺎع اﻟﻨﻔـﻂ اﻟﻠﻴﺒـﻲ أن اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﺳﻴﻄﺮ ﻋﲆ اﻤﻴﻨﺎءﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺜـﺮ اﻻﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﺨـﺎوف ﻣـﻦ ﻧﺸـﻮب ﴏاع‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻋﲆ ﻣﻮارد اﻟﻨﻔـﻂ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ أﺧﺬت ﻗﻮات‬ ‫اﻟﺠﴬان ﺻﻒ ﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻟﻮﻓﺎق اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻤﺪﻋﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤـﺪة ﰲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪ ،‬ﰲ ﺣـﻦ أن ﺣﻔﱰ‬ ‫ﺷـﺨﺼﻴﺔ ﺧﻼﻓﻴﺔ وﻳﺘﻬﻤـﻪ ﻣﻌﺎرﺿـﻮه ﺑﻤﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫إرﺳﺎء ﺣﻜﻢ ﻋﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﺒﺐ اﻻﻗﺘﺘﺎل واﻟﴫاﻋﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﰲ ﺧﻔﺾ‬

‫إﻧﺘـﺎج ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ إﱃ ﻧﺴـﺒﺔ ﺿﺌﻴﻠـﺔ ﺟﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻔﺎﺿـﺔ ﻋﺎم ‪ 2011‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 1.6‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺴﺆول ﰲ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻠﻴﺒﻲ إن ﺣﺮﻳﻘﺎ‬ ‫ﺷﺐ ﰲ ﺻﻬﺮﻳﺞ ﺑﻤﻴﻨﺎء اﻟﺴﺪر اﻟﺬي ﺗﴬر ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺘﺎل ﺳـﺎﺑﻖ‪ .‬وأﻇﻬﺮت ﺻﻮر ﻣﻦ راﺳـﻼﻧﻮف‬ ‫دﺧﺎﻧﺎ ً أﺳﻮد ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﴏح ﻣﺴـﺆول ﺑﻤﻴﻨـﺎء رأس ﻻﻧـﻮف ﺑـﺄن ﻧﺎﻗﻠﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ رﺳﺖ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻟﺘﺤﻤﻴﻞ ﺷﺤﻨﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻔـﻂ ﻟﻢ ﺗـﱪح ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‪ .‬وﻫﺬه ﻫـﻲ اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ اﻷوﱃ‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺳﻮ ﺑﺎﻤﻴﻨﺎء ﻣﻨﺬ ﺣﻮاﱄ ﻋﺎﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺴـﻤﺎري وﻣﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﺤـﺮس اﻤﻮاﱄ‬ ‫ﻟﺤﻔـﱰ‪ ،‬إن اﻤﻘﺎﺗﻠـﻦ اﻤﻮاﻟـﻦ ﻟﻠﺠـﴬان ﻛﺎﻧـﻮا‬ ‫ﻣﺪﻋﻮﻣﻦ ﻣﻦ ﴎاﻳـﺎ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺑﻨﻐﺎزي وﻫﻲ ﻗﻮة‬ ‫ﺷﻨﺖ ﻫﺠﻮﻣﺎ ً ﺗﻢ دﺣﺮه ﺿﺪ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻠﻴﺒﻲ‬ ‫ﺑﴩق اﻟﺒﻼد ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻗـﺎﻻ أﻳﻀﺎ إن ﻣﻘﺎﺗﻠﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻠﻴﺒﻲ‬ ‫رأوا اﻟﺠﴬان أﻣﺲ ﺧﻼل اﻻﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت وﻗﺎﻟﻮا إﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﺼﺎﺑﺎ ً ﰲ اﻟﻜﺘـﻒ‪ .‬وﺗﻌﺬر اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻤﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺠﴬان ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺄ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺗﻄﻠﻖ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ دوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺸﺪدي »داﻋﺶ«‬

‫دﺑﻲ ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺮﻛـﺰ اﻹﻋﻼم واﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ اﻟﺘﺎﺑـﻊ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴـﺔ وﻣﻘﺮه دﺑـﻲ ﰲ ﺑﻴﺎن إن ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺳـﺘﻄﻠﻖ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻋﺎﻤﻴـﺔ ﻤﺤﺎﻛﻤﺔ ﻣﺘﺸـﺪدي ﺗﻨﻈﻴـﻢ »داﻋﺶ« اﻟﻴـﻮم وﻫﻮ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻷول ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﰲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺒﻴﺎن أن ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺳـﺘﻘﻮد اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫»ﺗﻘﺪﻳﻢ داﻋﺶ ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ«‪.‬‬ ‫وﺳـﻮف ﺗﻄﻠـﻖ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﻳﺴـﺘﻀﻴﻔﻪ وزﻳﺮ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺘﻬﺎ ﺑﻮرﻳﺲ ﺟﻮﻧﺴـﻮن وﻳﺸـﺎرك ﰲ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻪ وزﻳﺮا‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻌﺮاق وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ واﻤﻔﻮض اﻟﺴـﺎﻣﻲ ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫واﻤﺤﺎﻣﻴﺔ اﻤﺪاﻓﻌﺔ ﻋﻦ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن أﻣﻞ ﻛﻠﻮﻧﻲ واﻟﻨﺎﺷـﻄﺔ‬ ‫ﻧﺎدﻳﺔ ﻣﺮاد ﺑﺎﳼ ﻃﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺟﻮﻧﺴـﻮن »ﺳﻮف ﺗﺴﻌﻰ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺿﺤﺎﻳﺎ داﻋﺶ وﺣﺸـﺪ ﺻﻔـﻮف اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﺎ ً ﻟﺠﻬﻮد داﻋﺶ ﰲ زرع اﻟﻔﺮﻗﺔ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺒﻴـﺎن إن ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺳـﺘﺪﻋﻮ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤـﺪة ﻟﻼﺿﻄﻼع‬ ‫ﺑﺈدارة ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺮك ﻟﺠﻤﻊ وﺣﻔﻆ‬ ‫اﻷدﻟﺔ ﻋﲆ »اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺗﻜﺒﻬﺎ إرﻫﺎﺑﻴﻮ داﻋﺶ«‪.‬‬ ‫وﺗﺸﺎرك ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﰲ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮدﻫﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﺿﺪ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ »داﻋﺶ« ﰲ اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪10‬‬

‫ﻃﺎﺋﺮات ا ﺳﺪ ﺗﻘﺼﻒ ﺣﻠﺐ ‪ ..‬وﺗﻘﺘﻞ وﺗﺼﻴﺐ اﻟﻌﺸﺮات ﻓﻲ درﻋﺎ‬

‫ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﺘﻬﻢ واﺷﻨﻄﻦ ﺑﺎﻟﺘﺂﻣﺮ ﻣﻊ »داﻋﺶ«‪ ..‬وﻫﺪﻧﺔ ﺳﻮرﻳﺎ ﻓﻲ رﻣﻘﻬﺎ ا ﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬ﻣﻮﺳـﻜﻮ ‪ -‬اﻟﴩق‪،‬‬ ‫روﻳﱰز‬ ‫ﺻﻌﺪت ﻣﻮﺳـﻜﻮ ﺣﺮﺑﻬـﺎ اﻟﻜﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ واﺷـﻨﻄﻦ أﻣﺲ وﻗﺎﻟـﺖ إن ﴐﺑﺎت‬ ‫ﺟﻮﻳﺔ ﺷـﻨﻬﺎ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﺑﻘﻴـﺎدة اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة ﻋـﲆ اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﺴـﻮري ﺗﻬﺪد‬ ‫ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﺗﻔـﺎق أﻣﺮﻳﻜـﻲ روﳼ ﻟﻮﻗـﻒ‬ ‫إﻃﻼق اﻟﻨـﺎر ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ وﺗﺼﻞ إﱃ ﺣﺪ‬ ‫اﻟﺘﺂﻣﺮ ﻣﻊ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ وزارة اﻟﺪﻓـﺎع اﻟﺮوﺳـﻴﺔ ذﻛﺮت‬ ‫اﻟﺴـﺒﺖ أن ﻃﺎﺋﺮات أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻗﺘﻠﺖ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 60‬ﺟﻨﺪﻳـﺎ ﻣﻦ ﻗﻮات اﻷﺳـﺪ ﰲ ‪4‬‬ ‫أرﺑﻊ ﴐﺑـﺎت ﺟﻮﻳﺔ ﻧﻔﺬﺗﻬـﺎ ﻃﺎﺋﺮﺗﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﻃﺮاز اف‪ -16‬وﻃﺎﺋﺮﺗﺎن ﻣﻦ ﻃﺮاز‬ ‫اﻳﻪ‪ -10‬ﻣﻦ اﺗﺠﺎه اﻟﻌﺮاق‪ .‬وﻧﻘﻞ اﻤﺮﺻﺪ‬ ‫اﻟﺴـﻮري ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن ﻋﻦ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻋﺴـﻜﺮي ﺑﻤﻄﺎر دﻳﺮاﻟﺰور ﻗﻮﻟﻪ إن ‪90‬‬ ‫ﺟﻨﺪﻳﺎ ً ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ﻗﺘﻠﻮا‪.‬‬ ‫ووﺻﻔـﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ اﻟﺮوﺳـﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺑﻴﺎن ﺷـﺪﻳﺪ اﻟﻠﻬﺠـﺔ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة ﻣـﻦ اﻟﻮاﻗﻌﺔ أﻧﻪ »ﻏﺮ ﺑﻨﺎء وﻏﺮ‬ ‫واﺿﺢ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ‪» :‬ﺗﻨـﺪرج ﺗﺤـﺮﻛﺎت ﻃﻴﺎري‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ إذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻷﻣﺮ ﺻﺎدر‬

‫ﻋـﻦ واﺷـﻨﻄﻦ وﻫـﻮ ﻣـﺎ ﻧﺘﻤﻨـﺎه؛ ﺑﻦ‬ ‫اﻹﻫﻤـﺎل اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ واﻟﺘﺂﻣـﺮ ﻣﻊ إرﻫﺎﺑﻴﻲ‬ ‫داﻋﺶ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﺷـﺒﻜﺔ ﺷـﺎم اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ واﻤﺮﺻﺪ‬ ‫اﻟﺴـﻮري إن ﻃﺎﺋـﺮات اﻷﺳـﺪ اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻗﺼﻔـﺖ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺣﻠﺐ ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪء ﴎﻳﺎن ﻫﺪﻧﺔ ﻣﺪﺗﻬﺎ ‪ 7‬أﻳﺎم‪ .‬أﺻﺎﺑﺖ‬ ‫اﻟﺼﻮراﻳـﺦ أﺣﻴـﺎء ﻛـﺮم اﻟﺠﺒـﻞ وﻛﺮم‬ ‫اﻟﺒﻴﻚ وﺻﺎﺧﻮر واﻟﺸـﻴﺦ ﺧﴬن وأدى‬ ‫اﻟﻘﺼـﻒ إﱃ ﺳـﻘﻮط ﺟﺮﺣـﻰ ﰲ ﺣـﻲ‬ ‫اﻟﺼﺎﺧﻮر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷـﻦ اﻟﻄـﺮان اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻏـﺎرات ﺟﻮﻳﺔ اﺳـﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﺤﻴﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻛﻔﺮ ﺣﻤﺮة ﺷﻤﺎل ﺣﻠﺐ‪.‬‬ ‫وأﻟﻘﺖ ﻣﺮوﺣﻴﺎت اﻷﺳـﺪ أﻣـﺲ ﺑﺮاﻣﻴﻞ‬ ‫ﻣﺘﻔﺠﺮة ﻋﲆ اﻤﺪﻧﻴﻦ وﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫داﻋﻞ ﺷﻤﺎل درﻋﺎ أدت إﱃ وﻗﻮع ﻣﺠﺰرة‬ ‫ﰲ ﺻﻔﻮف اﻤﺪﻧﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﺴـﺐ ﻣﺎ أﻛﺪ ﻧﺎﺷـﻄﻮن وﺷﺒﻜﺔ ﺷﺎم‬ ‫اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﴣ ‪ 8‬ﻣﺪﻧﻴـﻦ وﺟـﺮح ‪ 8‬آﺧﺮون‪،‬‬ ‫أﻣﺲ ﺑﻘﺼﻒ ﺟﻮي ﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﻃﺎل‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ داﻋـﻞ ﰲ رﻳﻒ درﻋﺎ‪ ،‬ﺣﺴـﺐ ﻣﺎ‬ ‫أﻓﺎد ﻧﺎﺷﻄﻮن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﺷـﻄﻮن‪ ،‬إن ﻃﺎﺋـﺮات اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻤﺮوﺣﻴـﺔ أﻟﻘﺖ ‪ 4‬ﺑﺮاﻣﻴـﻞ ﻣﺘﻔﺠﺮة ﻋﲆ‬

‫آﺛﺎر اﻟﻐﺎرة اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺣﻲ ﻛﺮم اﻟﺠﺒﻞ ﰲ ﺣﻠﺐ أﻣﺲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟـﺪوار ﺣﻴـﺚ ﺗﻮﺟـﺪ ﻣﺤﻼت‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪8‬‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﻦ وﺟـﺮح ‪ 9‬آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻃﻔﻞ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺸـﺎف ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫أﺳﻌﻔﻮا إﱃ‬

‫ﻓﻴﻤﺎ رﺟﺤﻮا ارﺗﻔـﺎع ﻋﺪد اﻟﻘﺘﲆ ﻟﻮﺟﻮد‬ ‫‪ 4‬إﺻﺎﺑﺎت ﺧﻄﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺼﻒ ﻣﻘﺎﺗﻠﻮ اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﺤﺮ ﺑﻘﺬاﺋﻒ‬ ‫اﻤﺪﻓﻌﻴﺔ ﻣﻮاﻗﻊ ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﰲ اﻟﻜﺘﻴﺒﺔ‬

‫)ﻣﺮﻛﺰ ﺣﻠﺐ اﻹﻋﻼﻣﻲ(‬

‫اﻤﻬﺠـﻮرة وﻋﻨـﺪ ﺣﺎﺟﺰ »أﺑـﻮ ﻛﺎﴎ«‪،‬‬ ‫ﴍق ﻣﺪﻳﻨﺔ داﻋﻞ‪ ،‬وﻓﻖ ﻧﺎﺷﻄﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻌـﺮض ﻣﺪﻳﻨـﺔ داﻋـﻞ وﺑﻠـﺪة إﺑﻄﻊ‬ ‫اﻤﺠﺎورة ﻣﻨﺬ ﻗﺮاﺑﺔ اﻟـ ‪ 20‬ﻳﻮﻣﺎ ﻟﻘﺼﻒ‬

‫ﻣﺪﻓﻌـﻲ وﺻﺎروﺧـﻲ وﻏـﺎرات ﺟﻮﻳـﺔ‬ ‫ﻣﻜﺜﻔـﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻋﻘـﺐ ﺳـﻴﻄﺮة ﻗـﻮات‬ ‫اﻷﺳـﺪ ﻋﲆ اﻟﻜﺘﻴﺒـﺔ اﻤﻬﺠـﻮرة اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﴍق إﺑﻄـﻊ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻘﺪﻣـﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮ ﻣﱰ وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺮﻓﻊ اﻟﺴـﻮاﺗﺮ اﻟﱰاﺑﻴﺔ‬ ‫ووﺿﻊ اﻤﺘﺎرﻳﺲ وذﻟﻚ ﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﻧﻘﺎﻃﻬﻢ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻘﻄﺖ ﻗﺬﻳﻔﺔ ﻣﺪﻓﻌﻴﺔ ﻋﲆ أﻃﺮاف‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺤﺮاك‪ ،‬ﻣﺼﺪرﻫـﺎ ﻣﻄﺎر اﻟﺜﻌﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﻠﻔﺔ أﴐار‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي ﰲ اﻟﺴـﻮﻳﺪاء‪،‬‬ ‫ﻣﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ رﻳﻒ ﺣﻤﺺ ﺟﺮح ‪ 4‬ﻣﺪﻧﻴﻦ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﺟـﺮاء ﻗﺼﻒ ﺟﻮي ﻟﻘـﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﺳـﺘﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷـﻨﺖ ﻃﺎﺋﺮات‬ ‫اﻷﺳـﺪ اﻟﺤﺮﺑﻴـﺔ ﻏـﺎرات ﺑﺎﻟﺼﻮارﻳـﺦ‬ ‫اﻟﻔﺮاﻏﻴﺔ ﻋﲆ أﺣﻴﺎء اﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺟـﺮح ‪ 4‬ﻣﺪﻧﻴﻦ ﺑﻴﻨﻬـﻢ ﻃﻔﻼن واﻣﺮأة‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺴـﺠﻞ إﺻﺎﺑﺎت ﺑﻘﺼﻒ ﺟﻮي‬ ‫ﻣﻤﺎﺛـﻞ ﻋـﲆ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺗﻠﺒﻴﺴـﺔ‪ ،‬وﺑﻠﺪات‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺮﻳﺔ و اﻟﻔﺮﺣﺎﻧﻴـﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وأﻟﻘﺖ‬ ‫اﻤﺮوﺣﻴﺎت ﺑﺮاﻣﻴﻠﻬـﺎ ﻋﲆ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻐﻨﻄﻮ‪،‬‬ ‫ﺗﺮاﻓﻘﺖ ﻣﻊ ﻗﺼـﻒ ﻣﺪﻓﻌﻲ ﻋﻨﻴﻒ ﻋﲆ‬ ‫ذات اﻟﻨﻘـﺎط اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﺮﺿـﺖ ﻟﻐـﺎرات‬ ‫وأﻳﻀـﺎ ﻋـﲆ ﺑﻠـﺪات ﺟﻮاﻟـﻚ وﺗﺮﻣﻌﻠﺔ‬ ‫واﻟﺸـﻌﺒﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وأدت اﻟﻐـﺎرات واﻟﻘﺼﻒ‬

‫ﻟﺴﻘﻮط ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﺮﺣﻰ ﺑﻦ اﻤﺪﻧﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺣﻦ ﻧﻔ ّﺬت ﻃﺎﺋﺮات اﻟﻨﻈﺎم ‪ 4‬ﻏﺎرات‬ ‫ﺟﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮارﻳـﺦ ﻋﲆ ﺑﻠﺪة اﻟﺰﻋﻔﺮاﻧﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻖ ﻧﺎﺷـﻄﻦ‪ .‬ورد اﻟﺜﻮار ﺑﺎﺳـﺘﻬﺪاف‬ ‫ﻣﻌﺎﻗﻞ اﻷﺳﺪ ﰲ ﻗﺮى اﻤﴩﻓﺔ واﻤﺨﺘﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻷﴍﻓﻴـﺔ وﺣـﻲ اﻟﺰﻫـﺮاء ﺑﺤﻤـﺺ‬ ‫ﺑﺼﻮارﻳـﺦ اﻟﻐـﺮاد ﻣﺤﻘﻘـﻦ إﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﺟﻴﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺼﺪى اﻟﺜﻮار ﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻗﻮات‬ ‫اﻷﺳـﺪ اﻟﺘﺴـﻠﻞ ﰲ ﻛﺘﻴﺒﺔ اﻟﺼﻮارﻳﺦ ﻋﲆ‬ ‫ﺟﺒﻬﺔ ﺑﻠﺪة ﺳﻨﻴﺴﻞ‪.‬‬ ‫وﰲ دﻣﺸﻖ ﺟﺮت أﻣﺲ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺜﻮار وﻗﻮات اﻷﺳﺪ ﻋﲆ ﺟﺒﻬﺎت ﺣﻲ‬ ‫ﺟﻮﺑﺮ وﺧﺎﺻﺔ ﻋﲆ ﺟﺒﻬﺔ ﻣﺤﻮر ﻛﺮاش‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎوﻟـﺔ ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻷﺧﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﰲ ﺧﺮق واﺿﺢ‬ ‫ﻟﻠﻬﺪﻧـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﻤﻜـﻦ اﻟﺜـﻮار ﻣﻦ ﺻﺪ‬ ‫اﻟﻬﺠـﻮم وﻗﺘﻞ وﺟﺮح ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫وأﻳﻀﺎ دﻣﺮوا دﺑﺎﺑﺔ وﻗﺘﻠﻮا ﻃﺎﻗﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﰲ رﻳﻒ دﻣﺸﻖ دارت أﻣﺲ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﻋﻨﻴﻔـﺔ ﺑﻦ اﻟﺜـﻮار وﻗﻮات اﻷﺳـﺪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺎوﻟـﺖ اﻟﺘﺴـﻠﻞ ﻋـﲆ ﺟﺒﻬـﺔ ﺣـﻮش‬ ‫ﻧـﴫي ﰲ اﻟﻐﻮﻃﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻟﻘﺖ‬ ‫ﻣﺮوﺣﻴﺎت اﻷﺳـﺪ ﺑﺮاﻣﻴـﻞ ﻣﺘﻔﺠﺮة ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺪﻧﻴـﻦ ﰲ ﻣﺰارع ﻣﺨﻴﻢ ﺧﺎن اﻟﺸـﻴﺢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﻒ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬


‫ﻣﻘﺘﻞ ﺿﺎﺑﻂ‬ ‫ﺻﻮﻣﺎﻟﻲ و‪٧‬‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺠﻮم اﻧﺘﺤﺎري‬

‫ﻣﻘﺪﻳﺸﻮ ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ﻗـﺎل ﺿﺎﺑﻂ ﴍﻃـﺔ إن ﺟﻨـﺮاﻻ ً ﺻﻮﻣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫وﺳـﺒﻌﺔ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ أﻓﺮاد ﺣﺮﺳـﻪ اﻟﺸـﺨﴢ‬ ‫ﻗﺘﻠـﻮا أﻣـﺲ ﰲ اﻧﻔﺠﺎر ﻳﺸـﺘﺒﻪ ﺑﺄﻧـﻪ ﻧﺠﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻣﻠﻐﻮﻣﺔ اﺳﺘﻬﺪف ﻗﺎﻓﻠﺘﻬﻢ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻓﺮح إن »اﻟﺠﻨﺮال ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ ﻣﺤﻤﺪ روﺑﲇ ﺟﻴﻤﺎﱄ وﺳـﺒﻌﺔ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺮﺳﻪ اﻟﺸﺨﴢ ﻗﺘﻠﻮا«‪.‬‬

‫وأﻟﻘﻰ ﺿﺎﺑﻂ ﴍﻃﺔ آﺧﺮ ﺑﺎﻟﻠﻮم ﰲ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻤﺘﺸﺪدة‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ إذاﻋﺔ ﻟﻬﺎ ﺻﻠﺔ ﺑﺤﺮﻛﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﺸـﺪدة إن اﻟﺤﺮﻛـﺔ أﻋﻠﻨـﺖ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻧﻔﺠﺎر ﺳـﻴﺎرة ﻣﻠﻐﻮﻣﺔ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ﺟﻨﺮال‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻣﺮور ﻣﻮﻛﺒﻪ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻣﻘﺪﻳﺸﻮ‪.‬‬ ‫واﻗﺘﺤﻤـﺖ اﻟﺴـﻴﺎرة اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﻮدﻫـﺎ اﻧﺘﺤـﺎري‬ ‫اﻤﻮﻛﺐ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ إذاﻋـﺔ اﻷﻧﺪﻟـﺲ إن ﻣﻘﺎﺗﻼً ﻣـﻦ ﺣﺮﻛﺔ‬

‫اﻟﺸـﺒﺎب ﻓﺠﺮ ﺳـﻴﺎرﺗﻪ اﻤﻠﻐﻮﻣﺔ ﻓﻘﺘﻞ اﻟﺠﻨﺮال‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ روﺑﲇ ﺟﻴﻤﺎﱄ‪.‬‬ ‫واﻟﺴـﺒﺖ ﻗﺎﻟـﺖ ﺣﺮﻛـﺔ اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫وﻣﺴـﺆوﻟﻮن ﺻﻮﻣﺎﻟﻴـﻮن إن اﻟﺤﺮﻛـﺔ ﻫﺎﺟﻤﺖ‬ ‫ﺑﻠـﺪة ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣـﻦ اﻟﺤـﺪود اﻟﻜﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺘﻠﺖ ﺳﺒﻌﺔ ﺟﻨﻮد ﺻﻮﻣﺎﻟﻴﻦ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﺳﻜﺎن أن اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ دأﺑﺖ ﻋﲆ ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘـﻮات اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴـﺔ ﰲ إﻃﺎر ﺳـﻌﻴﻬﺎ ﻟﻺﻃﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻤﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب؛ ﺳﺤﺒﺖ ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻬﺎ‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫‪11‬‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫ﻣﻦ ﺑﻠﺪة اﻟﻮاك اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ أﺑﻮ ﻣﺼﻌﺐ اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب ﻋﻘـﺐ اﻟﻬﺠـﻮم اﻟـﺬي وﻗـﻊ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪:‬‬ ‫»اﺳـﺘﻮﻟﻴﻨﺎ ﻋﲆ ﺧﻤﺲ ﻋﺮﺑﺎت ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ وﻗﺘﻠﻨﺎ‬ ‫ﻋﺪدا ً ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﻴﺠـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻴﻤﻜﺎﱄ ﻋـﱪ اﻟﻬﺎﺗﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠـﺪة ﺑﺮدﻳـﺮي اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒـﺔ إن اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ ﺗﺮاﺟﻌﺖ إﱃ ﺑﻠـﺪة أﺧﺮى ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﻟﻠﻘﻮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ‪.‬‬

‫وأﺿـﺎف‪» :‬ﻓﻘﺪﻧـﺎ ﺳـﺒﻌﺔ ﺟﻨـﻮد ﻋـﲆ اﻷﻗـﻞ‬ ‫وﺳﻴﺎرﺗﻦ«‪.‬‬ ‫وﻛﺜـﺮا ﻣـﺎ ﺗﺘﻌـﺎرض اﻟﺮواﻳﺎت واﻷرﻗـﺎم اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻠﻨﻬﺎ اﻤﺴﺆوﻟﻮن ﻣﻊ رواﻳﺔ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ ﺳـﻜﺎن واﻟﻘـﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ أن ﻣﻘﺎﺗﲇ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب ﻗﻄﻌﻮا اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﺎﻟﻮاك ﻗﺒﻞ اﻟﻬﺠﻮم‪.‬‬ ‫وﻛﺜﺮا ً ﻣﺎ ﻳﺸﻦ اﻤﻘﺎﺗﻠﻮن اﻟﻬﺠﻤﺎت ﺛﻢ ﻳﻨﺴﺤﺒﻮن‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﺴـﻨﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺷـﻦ ﻫﺠﻮم‬ ‫ﻣﻀﺎد‪.‬‬

‫ﻗﻮات ا ﻣﻦ ﺗﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻋﺸﺮات ا ﻓﺎرﻗﺔ أﺛﻨﺎء ﺗﻮﺟﻬﻬﻢ ﻟﻠﻘﺘﺎل ﻣﻊ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‬

‫ﻃﻴﺮان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﻓﻲ ذﻣﺎر وﺻﻌﺪة واﻟﺤﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫)اﻤﺸﻬﺪ اﻟﻴﻤﻨﻲ(‬

‫اﻧﻔﺠﺎر ﻣﺴﺘﻮدع ﻟﻠﺬﺧﺮة ﰲ اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﻳﺎﴈ ﰲ ذﻣﺎر‬

‫أﻛـﺪ اﻤﺮﻛـﺰ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﻠﻘـﻮات‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴـﺔ أن ﻗـﻮات اﻟﺠﻴـﺶ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻣﺴـﻨﻮدة ﺑﺎﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺿـﺖ أﻣـﺲ ﻣﻌـﺎرك ﻋﻨﻴﻔـﺔ ﻣـﻊ‬ ‫اﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﴏواح‬ ‫ﻏﺮب ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺄرب‪ ،‬وأﺷـﺎر اﻤﺮﻛﺰ إﱃ‬ ‫أن ﻃـﺮان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﺳـﺘﻬﺪف‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺑﻐﺎرﺗﻦ ﺟﻮﻳﺘﻦ‪.‬‬ ‫وﺷـﻨﺖ ﻣﻘﺎﺗـﻼت اﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻗﺎﺋـﻖ اﻷوﱃ ﻣـﻦ ﻓﺠﺮ أﻣـﺲ ﻏﺎرات‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﰲ ذﻣﺎر‪ ،‬ﺑﺤﺴـﺐ ﻣﺎ ذﻛﺮ ﻣﻮﻗﻊ اﻤﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻧﻘـﻞ اﻤﻮﻗﻊ ﻋـﻦ ﺷـﻬﻮد؛ أن ﻃﺎﺋﺮات‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻗﺼﻔـﺖ اﻻﺳـﺘﺎد‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎﴈ ﰲ ذﻣﺎر ﺑـ ‪ 3‬ﻏـﺎرات ﺟﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺔ اﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن داﺧﻞ اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﻳﺎﴈ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻃﺎﺋﺮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ وﻣﺴـﺘﻮدﻋﺎت أﺳـﻠﺤﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ ﺻﻌﺪة واﻟﺤﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى؛ ﻗﺒﻀـﺖ ﻗﻮات اﻟﺤﺰام‬ ‫اﻷﻣﻨﻲ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺤﻮﻃﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟﺤﺞ‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬ﻋﲆ ﻋﴩات ﻣﻦ اﻷﻓﺎرﻗﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﺗﺴـﻠﻠﻮا إﱃ اﻟﺒـﻼد ﻋـﱪ اﻤﻨﺎﻓﺬ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ ﴍﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻗﺎﺋﺪ ﻧﻘﻄـﺔ اﻟﺤﺴـﻴﻨﻲ ﰲ ﻟﺤﺞ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤـﻮد ﺳـﻴﻒ ﻣﻬـﺪي‪ ،‬إن اﻷﻓﺎرﻗـﺔ‬ ‫اﻤﻀﺒﻮﻃـﻦ »ﻛﺎﻧـﻮا ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻬـﻢ إﱃ‬ ‫ﺟﺒﻬﺎت ﺗﺸـﻬﺪ ﻗﺘﺎﻻ ً ﺑﻦ ﻗﻮات اﻟﴩﻋﻴﺔ‬ ‫واﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻐﺮض اﻟﻘﺘﺎل‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺻﻔﻮف اﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ«‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر ﻣﻬﺪي ﰲ ﺗﴫﻳـﺢ ﺻﺤﺎﰲ‪ ،‬إﱃ‬ ‫أن »اﻷﻓﺎرﻗﺔ اﻤﻘﺒـﻮض ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻳﻨﺘﻤﻮن‬ ‫ﻟﺠﻨﺴـﻴﺎت ﻣﻨﻬـﺎ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴـﺔ واﻹرﻳﱰﻳﺔ‬ ‫واﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴﺔ واﻟﺤﺒﺸﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎد ﻣﻬـﺪي‪» :‬ﻧﻤﺘﻠـﻚ ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت‬ ‫اﺳـﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺆﻛـﺪ ذﻫـﺎب ﻫـﺆﻻء‬

‫اﻷﻓﺎرﻗـﺔ إﱃ ﺻﻔـﻮف اﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت‬ ‫اﻻﻧﻘﻼﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻘﺘﺎل ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻤـﺎل‪ ،‬ﺑﻤﺪن‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل«‪.‬‬ ‫ﻳﺸـﺎر إﱃ أن ﻗـﻮات اﻟﺤـﺰام اﻷﻣﻨـﻲ‪،‬‬ ‫ﺿﺒﻄـﺖ‪ ،‬اﻷرﺑﻌـﺎء اﻤـﺎﴈ‪ ،‬ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫ﻋـﺪن‪ 36 ،‬ﻣﻬﺎﺟـﺮا ً ﻏـﺮ ﴍﻋـﻲ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬دﺧﻠـﻮا اﻟﺒﻼد ﻋﱪ‬ ‫اﻤﻨﺎﻓﺬ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺗﻌـﺰ؛ اﺗﻬـﻢ اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻌﺴـﻜﺮي‬ ‫ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‪ ،‬ﻣﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴـﻦ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻜﺎب ﺟﺮﻳﻤﺔ ﺿﺪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺘﻬﺠﺮ‬ ‫أﺑﻨـﺎء ﻗﺮﻳـﺔ اﻟﺼﻴـﺎر ﰲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺼﻠﻮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺗﻌـﺰ وإﺟﺒﺎر ﺟﻤﻴﻊ أﺑﻨﺎء اﻟﻘﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻐـﺎدرة ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ ﺑﺼﻮرة ﺗﻌﺴـﻔﻴﺔ‬ ‫وﺗﺤـﺖ ﺗﻬﺪﻳـﺪ اﻟﺴـﻼح وﺗﴩﻳﺪﻫـﻢ‬ ‫دون أدﻧـﻰ ﻣﺮاﻋﺎة ﻟﻠﺠﻮاﻧﺐ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﻣﻨﺼـﻮر اﻟﺤﺴـﺎﻧﻲ ﰲ ﺗﴫﻳـﺢ ﻋـﲆ‬ ‫ﺻﻔﺤﺘﻪ ﺑﻤﻮﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫»ﻓﻴﺴﺒﻮك«؛ إن اﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﻗﺎﻣﺖ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻴﻮﻣـﻦ اﻤﺎﺿﻴﻦ ﺑﺘﻬﺠـﺮ أﻫﺎﱄ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﺎر ﺑﻌـﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻬﺠـﺮ ﻗﴪي ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨـﻦ ﰲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟﻮازﻋﻴـﺔ وﺣﻴﻔﺎن ﺟﻨـﻮب ﺗﻌﺰ ﰲ ﻇﻞ‬ ‫ﺻﻤـﺖ ﻏﺮﻳﺐ ﻣﻦ اﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ إزاء ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﺗﻜﺐ ﰲ ﺣﻖ اﻤﺪﻧﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻋـﲆ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺘﻄـﻮرات اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬ذﻛﺮ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻌﺴـﻜﺮي أن ‪ 3‬ﻣـﻦ ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫اﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت ﻗﺘﻠﻮا ﰲ اﻻﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫دارت اﻟﺴـﺒﺖ ﰲ ﺟﺒﻬﺎت اﻟﻘﺘﺎل وﺟﺮح‬ ‫‪ 5‬ﻣﻨﻬـﻢ‪ ،‬ﰲ ﺣـﻦ ﺟـﺮح ‪ 5‬ﻣـﻦ ﻗﻮات‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ واﻤﻘﺎوﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن ﻗﻮات اﻟﺠﻴـﺶ واﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺻﺪ ﻫﺠﻮم ﻟﻠﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺬران ﻏـﺮب اﻤﺪﻳﻨﺔ وأﺟﱪﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﲆ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬى ﻗﺎﻣﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻃﺎﺋﺮات دول اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻘﺼﻒ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺷﻤﺎل ﻏﺮب اﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺘﻞ ﻣﺴﻠﺢ َ‬ ‫ﻃﻌﻦ ‪ 8‬ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺠﺎري ﺑﻮﻻﻳﺔ ﻣﻴﻨﻴﺴﻮﺗﺎ ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬

‫اﻧﻔﺠﺎر ﻳﻬﺰ ﺣﻲ ﺗﺸﻠﺴﻲ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ ﻧﻴﻮﻳﻮرك وإﺻﺎﺑﺔ ‪ 29‬ﺷﺨﺼ ًﺎ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ﻫـﺰ اﻧﻔﺠـﺎر ﺣـﻲ ﺗﺸـﻠﴘ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﺎﻧﻬﺎﺗـﻦ ﰲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴـﺔ ﻓﺄﺻﻴـﺐ ‪ 29‬ﺷـﺨﺼﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫اﻷﻗﻞ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت إﻧﻬﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﰲ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻋﻤﻼً إﺟﺮاﻣﻴﺎ ً ﻟﻴﺲ ﻟﻪ‬ ‫ﺻﻠﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن ﺑﺄي ﺗﻨﻈﻴﻢ إرﻫﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻴـﻞ دي ﺑﻼزﻳـﻮ رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳـﻮرك وﻣﺴـﺆوﻟﻮن آﺧـﺮون‬ ‫ﺑﺎﻤﺪﻳﻨـﺔ‪ ،‬إن اﻤﺤﻘﻘـﻦ اﺳـﺘﺒﻌﺪوا‬ ‫ﻓﺮﺿﻴـﺔ ﺗﴪب ﻏـﺎز ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫أﺣﺠﻤﻮا ﻋﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳﺒﺐ اﻻﻧﻔﺠﺎر‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت اﻟﴩﻃﺔ أن ﺗﻤﺸـﻴﻄﺎ ً ﻟﻠﺤﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﻧﻔﺠﺎر أﺳـﻔﺮ ﻋﻦ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ‬ ‫»ﻋﺒـﻮة أﺧﺮى« ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﻓﺔ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﻗﻨـﺎة )ﳼ‪.‬إن‪.‬إن( ﻧﻘﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺼـﺎدر ﰲ أﺟﻬـﺰة إﻧﻔـﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪،‬‬ ‫إن اﻟﻌﺒـﻮة ﻛﺎﻧـﺖ ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺒـﺪو إﻧﺎء‬ ‫ﻃﻬـﻲ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻣﻮﺻـﻼً ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫أﺳـﻼك ﺑﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻫﺎﺗﻔﺎ ً ﻣﺤﻤﻮﻻً‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أﻧـﻪ ﺗﻢ اﻟﻌﺜـﻮر ﻋﲆ ورﻗﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﰲ ﻣﻜﺎن ﻗﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫وﺑـﺪا دي ﺑﻼزﻳـﻮ ﻣﺘﺤﻔﻈـﺎ ً ﺑﺸـﺄن‬ ‫ﻃﺒﻴﻌـﺔ اﻻﻧﻔﺠﺎر‪ ،‬وﻗﺎل إن اﻤﺆﴍات‬ ‫اﻷوﱃ ﺗﻘـﻮل إﻧـﻪ »ﻋﻤـﻞ ﻣﺘﻌﻤـﺪ«‪.‬‬

‫وأﺿـﺎف أﻧـﻪ ﻳﺠـﺮى اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻣـﻜﺎن اﻻﻧﻔﺠـﺎر ﰲ ﺷـﺎرع رﺋﻴـﺲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ راﻗﻴﺔ ﰲ ﻧﻴﻮﻳـﻮرك ﻋﲆ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﴪح ﻟﻠﺠﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ ﰲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔـﻲ ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺛـﻼث ﺳـﺎﻋﺎت ﻣـﻦ اﻻﻧﻔﺠـﺎر »ﻻ‬ ‫دﻟﻴـﻞ ﺣﺘـﻰ اﻵن ﻋـﲆ وﺟـﻮد ﺻﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹرﻫـﺎب‪ ،‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ أي ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻣﺤﺪد‬ ‫ﻟـﻪ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ ﻤﺪﻳﻨﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻣﻦ أي‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ إرﻫﺎﺑﻲ ﺣﺘﻰ اﻵن«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إن اﻤﺤﻘﻘـﻦ ﻻ ﻳـﺮون أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺻﻠـﺔ ﺑﺎﻧﻔﺠﺎر ﻗﻨﺒﻠـﺔ أﻧﺒﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺒﺖ ﺑﺒﻠـﺪة ﺳﻴﺴـﺎﻳﺪ ﺑـﺎرك ﰲ‬ ‫وﻻﻳﺔ ﻧﻴﻮﺟﺮﳼ‪ .‬وﻟﻢ ﺗـﺮد أﻧﺒﺎء ﻋﻦ‬ ‫إﺻﺎﺑﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻬـﺬا اﻻﻧﻔﺠﺎر اﻟﺬي‬ ‫وﻗﻊ ﰲ ﺳـﻠﺔ ﺑﻼﺳـﺘﻴﻜﻴﺔ ﻟﻠﻘﻤﺎﻣﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺴـﺎر ﺳـﺒﺎق ﺧﺮي ﻟﻠﻌﺪو‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻄﺎت إﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﻘـﺪ أن اﻻﻧﻔﺠﺎر‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻌﻤﺪ‪.‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ ﻣﺴـﺆوﻻ ً أﻣﺮﻳﻜﻴﺎ ً ﻗـﺎل إن ﻗﻮة‬ ‫ﻣﻬﺎم ﻣﺸﱰﻛﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب وﻫﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻀﻢ ﻣﺴـﺆوﻟﻦ اﺗﺤﺎدﻳﻦ‬ ‫وﻣﺤﻠﻴﻦ وﻣﺴﺆوﱄ وﻻﻳﺎت اﺳﺘﺪﻋﻴﺖ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﰲ اﻧﻔﺠﺎر ﺗﺸـﻠﴘ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً‬ ‫إﱃ أن اﻟﺴـﻠﻄﺎت ﻟﻢ ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫وﺟﻮد ﺻﻠﺔ ﺑﺎﻹرﻫﺎب‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻟـﺖ ﻗـﻮة ﻣﻬـﺎم ﻣﺸـﱰﻛﺔ أﻳﻀﺎ‬

‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﰲ اﻧﻔﺠﺎر ﻧﻴﻮﺟﺮﳼ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﰲ أﺟﻬﺰة إﻧﻔﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫إن ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ً أوﻟﻴﺎ ً أﺷـﺎر إﱃ أن اﻧﻔﺠﺎر‬ ‫ﺗﺸﻠﴘ وﻗﻊ ﰲ ﺳـﻠﺔ ﻟﻠﻤﻬﻤﻼت ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺳـﺒﺒﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﺪد ﺑﻌـﺪ‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ )ﳼ‪.‬‬ ‫إن‪.‬إن( ﻋﻦ ﻣﺼﺎدر ﰲ إﻧﻔﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻗﻮﻟﻬـﺎ إﻧﻬـﺎ ﺗﻌﺘﻘﺪ أن ﻋﺒﻮة ﻧﺎﺳـﻔﺔ‬ ‫ﺑﺪاﺋﻴـﺔ اﻟﺼﻨـﻊ ﺗﺴـﺒﺒﺖ ﰲ وﻗـﻮع‬ ‫اﻻﻧﻔﺠﺎر‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺴـﺆول ﺑﺎﻟﺒﻴـﺖ اﻷﺑﻴﺾ إن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ ﺑـﺎراك أوﺑﺎﻣـﺎ اﻟـﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺤـﴬ ﻋﺸـﺎء ﺑﺎﻟﻜﻮﻧﺠـﺮس ﰲ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ وﻗﺖ وﻗﻮع اﻻﻧﻔﺠﺎر »أﺑﻠﻎ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﻔﺠﺎرﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﺰال ﺳـﺒﺒﻪ ﻗﻴـﺪ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫»ﺳـﻴﺠﺮي إﺑﻼغ اﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻣﻊ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﻔـﻮض اﻹﻃﻔـﺎء ﺑﻤﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳـﻮرك داﻧﻴـﺎل ﻧﻴﺠـﺮو إن ‪29‬‬ ‫ﺷـﺨﺼﺎ أﺻﻴﺒـﻮا ﰲ اﻻﻧﻔﺠﺎر ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫‪ 24‬ﻣﺼﺎﺑـﺎ ً ﻧﻘﻠـﻮا إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬـﻢ ﻣﺼـﺎب وﺻﻔﺖ‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﻪ ﺑﺎﻟﺤﺮﺟﺔ‪ .‬وأﺿﺎف أن اﻟﺒﺎﻗﻦ‬ ‫أﺻﻴﺒﻮا ﺑﺠﺮوح ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﺳـﺤﺠﺎت‬ ‫وإﺻﺎﺑـﺎت أﺧـﺮى ﻃﻔﻴﻔـﺔ ﻧﺘﻴﺠـﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﺎﺛﺮ اﻟﺰﺟﺎج واﻟﺮﻛﺎم‪.‬‬ ‫ووﺻـﻒ أﺣـﺪ ﺳـﻜﺎن اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬

‫اﻻﻧﻔﺠﺎر ﺑﺄﻧـﻪ »ﻛﺎن ﻳﺼـﻢ اﻵذان«‬ ‫وﻗـﺎل إﻧـﻪ وﻗﻊ أﻣـﺎم ﻣﻨﺸـﺄة ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻜﻦ واﻟﺘﺪرﻳـﺐ وﺧﺪﻣﺎت أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﻔﻮﻓﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺴـﻠﻄﺎت إن‬ ‫رﺟﻼً ﻣﺴﻠﺤﺎ ﺑﺴﻜﻦ واﺣﺪ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‬ ‫ﻃﻌﻦ ‪ 8‬أﺷـﺨﺎص ﰲ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺠﺎري‬ ‫ﺑﻮﺳـﻂ وﻻﻳـﺔ ﻣﻴﻨﻴﺴـﻮﺗﺎ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒـﻞ أن ﻳﻘﺘـﻞ ﺑﺮﺻـﺎص ﺿﺎﺑـﻂ‬ ‫ﴍﻃﺔ ﺧﺎرج ﻧﻮﺑﺔ ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل وﻟﻴـﺎم ﺑﻠـﺮ أﻧﺪرﺳـﻮن ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﴍﻃـﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺳـﺎﻧﺖ ﻛﻼود‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻦ إن اﻟﻬﺠﻮم وﻗﻊ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻛـﺮوﴎودز اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﻌـﺪ ‪ 97‬ﻛﻴﻠﻮﻣـﱰا ً ﺷـﻤﺎل ﻏﺮﺑـﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻨﻴﺎﺑﻮﻟﻴـﺲ ﺳـﺎﻧﺖ ﺑـﻮل‬ ‫ﺣـﻮاﱄ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨـﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴـﺖ‬ ‫اﻤﺤـﲇ اﻟﺴـﺒﺖ ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻛﺎن اﻤﺮﻛـﺰ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﻳﻌﺞ ﺑﺎﻤﺘﺴﻮﻗﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف ﻟﻠﺼﺤﻔﻴـﻦ ﰲ ﻣﺆﺗﻤـﺮ‬ ‫ﺻﺤﻔـﻲ ﺑﻤﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴـﻞ »إﻧﻪ ﻳﻮم‬ ‫ﻣـﺮوع ﴏاﺣـﺔ ﻓﻠﺪﻳﻨـﺎ ‪ 8‬ﺿﺤﺎﻳﺎ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿـﻮا ﻟﻠﻬﺠـﻮم ﻫﻨـﺎ ﰲ ﻣﺮﻛﺰﻧﺎ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻛﺮﻳـﺲ ﻧﻠﺴـﻮن اﺧﺘﺼﺎﴆ‬ ‫اﻻﺗﺼـﺎﻻت ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺳـﺎﻧﺖ‬ ‫ﻛﻼودز‪ ،‬إن اﻤﺼﺎﺑـﻦ اﻟــ ‪ 8‬ﻧﻘﻠـﻮا‬

‫ﺿﺎﺑﻂ ﻳﻘﻒ ﺣﺎرﺳﺎ ً ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻧﻔﺠﺎر ﰲ ﺣﻲ ﺗﺸﻠﴘ ﰲ ﻣﺎﻧﻬﺎﺗﻦ‬ ‫إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻜﻦ إﺻﺎﺑﺎﺗﻬﻢ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺣﺮﺟﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن اﻤﺸـﺘﺒﻪ ﺑﻪ اﻟـﺬي ﻛﺎن‬

‫ﻳﺮﺗـﺪي زي ﺣـﺎرس أﻣـﻦ ﺧـﺎص‬ ‫ﺗﴫف ﻣﻦ ﺗﻠﻘﺎء ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ »ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻜﻮﻧـﻪ ﻫﺠﻮﻣـﺎ ً‬

‫إرﻫﺎﺑﻴﺎ َ ﻟﻦ أﺟﺰم ﺑﺬﻟﻚ ﻷﻧﻨﺎ ﻻﻧﻌﻠﻢ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻗﺎﺋـﺪ اﻟﴩﻃﺔ إﻧﻬـﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﰲ‬ ‫اﻟﺪاﻓـﻊ وراء اﻟﻄﻌـﻦ اﻟـﺬي أدى إﱃ‬

‫)روﻳﱰز(‬ ‫إﻏـﻼق اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﻣـﺎ زاﻟﺖ‬ ‫ﺗﺠﺮي ﻣﻘﺎﺑﻼت ﻣﻊ ﺷﻬﻮد ﺑﻌﺪ أرﺑﻊ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻮم‪.‬‬

‫ﺗﺤﻤﻞ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻬﺠﻮم وﺗﺼﻔﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ ا رﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻧﻴﻮدﻟﻬﻲ‬ ‫ﱢ‬

‫ﻣﺴﻠﺤﻮن ﻳﻬﺎﺟﻤﻮن ﻣﻘﺮ ًا ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﻬﻨﺪي ﻓﻲ ﻛﺸﻤﻴﺮ وﻣﻘﺘﻞ ‪ 17‬ﺟﻨﺪﻳ ًﺎ‬ ‫ﴎﻳﻨﺎﺟﺎر ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ﻫﺎﺟﻢ ﻣﺴـﻠﺤﻮن ﻣﻘـﺮ ﻟﻮاء ﺗﺎﺑـﻊ ﻟﻠﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻬﻨـﺪي ﻗـﺮب اﻟﺤـﺪود اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻣﻊ ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻘﺘﻠـﻮا ‪17‬ﺟﻨﺪﻳﺎ ً ﰲ أﺣﺪ أﻋﻨﻒ اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﺸـﻤﺮ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء ﺣﺮﻛـﺔ اﻧﻔﺼﺎﻟﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫رﺑﻊ ﻗﺮن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺘﺤـﺪث ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻬﻨـﺪي‪ ،‬إﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻣﻘﺘﻞ أرﺑﻌﺔ »ﻓﺪاﺋﻴﻦ« ﺑﻌﺪ اﺧﱰاﻗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋـﺪة ﰲ ﺑﻠـﺪة أوري ﻗـﺮب ﺧـﻂ اﻟﻬﺪﻧﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫وﻧﺪد رﺋﻴـﺲ اﻟـﻮزراء اﻟﻬﻨﺪي ﻧﺎرﻳﻨـﺪرا ﻣﻮدي‬ ‫ﺑﺸﺪة ﺑﻤﺎ وﺻﻔﻪ ﺑﺄﻧﻪ »ﻫﺠﻮم إرﻫﺎﺑﻲ ﺟﺒﺎن«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﰲ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﺗﻐﺮﻳﺪات ﻋﲆ ﺗﻮﻳﱰ »أﻃﻤﱧ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺐ ﺑـﺄن ﻣـﻦ ﻳﻘﻔـﻮن وراء ﻫـﺬا اﻟﻬﺠـﻮم‬ ‫اﻟﺨﺴﻴﺲ ﻟﻦ ﻳﻔﻠﺘﻮا دون ﻋﻘﺎب«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺮاﺳﻠﻮن ﻟﻠﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﰲ اﻤﻜﺎن‪ ،‬إن اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫اﻟـﺬي وﻗﻊ ﻓﺠﺮا ً ﺑﺎﻏﺖ اﻟﺠﻨﻮد ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻧﻴﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﻌﻞ اﻤﻬﺎﺟﻤﻮن اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻨﺎر ﰲ ﻣﺒﻨﻰ ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﻘﺘﻠﻮا ﰲ ﺗﺒﺎدل ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر اﺳﺘﻤﺮ ﻋﺪة ﺳﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﻣﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﺠﻴـﺶ أن ﻋـﺪد اﻟﺠﻨﻮد‬ ‫اﻟﻘﺘـﲆ ارﺗﻔـﻊ إﱃ ‪ 17‬أي أﻛﺜـﺮ ﺑﻜﺜـﺮ ﻣﻦ ﻋﺪد‬

‫ﴍﻃﻲ ﻫﻨﺪي ﺧﻼل ﺗﻔﺮﻳﻖ اﺣﺘﺠﺎج ﺿﺪ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻘﺘﻞ اﻷﺧﺮة ﰲ ﻛﺸﻤﺮ‬ ‫ﻗﺘﲆ ﻫﺠﻮم ﻣﺸـﺎﺑﻪ ﻋﲆ ﻗﺎﻋـﺪة ﻟﻠﺠﻴﺶ ﰲ وﻻﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺠﺎب ﰲ ﻳﻨﺎﻳـﺮ اﻤﺎﴈ أﻟﻘﺖ اﻟﻬﻨﺪ ﺑﺎﻟﻠﻮم ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺘﺸﺪدﻳﻦ ﻳﺘﺨﺬون ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻗﺎﻋﺪة ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫وﻗﺎﻟـﺖ اﻤﺼـﺎدر إن اﻟﺠﻴـﺶ أرﺳـﻞ ﻃﺎﺋـﺮات‬ ‫ﻫﻠﻴﻜﻮﺑﱰ ﻟﻨﻘـﻞ ‪ 20‬ﺟﻨﺪﻳﺎ ً أﺻﻴﺒـﻮا ﰲ اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫اﻟﺬي وﻗﻊ ﻋﻨﺪ اﻟﻔﺠﺮ ‪.‬‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫وأﻇﻬﺮت ﻟﻘﻄـﺎت ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻃﺎﺋﺮات ﻫﻠﻴﻜﻮﺑﱰ‬ ‫ﺗﺠـﲇ اﻤﺼﺎﺑـﻦ ﻣـﻊ اﺳـﺘﻤﺮار ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺗﺄﻣﻦ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وﺗﺼﺎﻋﺪ اﻟﺪﺧﺎن ﻣﻦ اﻤﺠﻤﻊ اﻟﺬي ﻳﻘﻊ‬

‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺒﻠﻴﺔ‪ .‬وذﻛﺮت وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‬ ‫أن ﻋﺪد اﻤﺼﺎﺑﻦ ﻳﺒﻠﻎ ‪.35‬‬ ‫ووﻗﻊ اﻟﻬﺠﻮم وﺳﻂ ﺗﻮﺗﺮات ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴـﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻄﻨﻬﺎ أﻏﻠﺒﻴﺔ ﻣﺴـﻠﻤﺔ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺷـﻬﺪت اﺣﺘﺠﺎﺟـﺎت اﺳـﺘﻤﺮت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺷـﻬﺮﻳﻦ ﰲ أﻋﻘـﺎب ﻣﻘﺘـﻞ ﻗﺎﺋﺪ اﻧﻔﺼـﺎﱄ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺸﻌﺒﻴﺔ ﰲ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ﻳﻮﻟﻴﻮ‪.‬‬ ‫وﻗﺘـﻞ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋـﻦ ‪ 78‬ﻣﺪﻧﻴﺎً‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺻﻴﺐ آﻻف‬ ‫آﺧﺮون ﰲ اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﺎﻟﺸـﻮارع ﻣﻊ ﻗﻮات اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻘﺪﺗﻬﺎ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫ﻻﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ اﻟﻘﻮة اﻤﻔﺮﻃﺔ ﺑﻤـﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻃﻠﻘﺎت‬ ‫اﻟﺨﺮﻃـﻮش اﻟﺘـﻲ أﺻﺎﺑـﺖ ﺑﻌـﺾ اﻷﺷـﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻰ‪.‬‬ ‫وﺗـﺮأس وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪي راﺟﻨﺎت ﺳـﻴﻨﻎ‬ ‫اﺟﺘﻤـﺎع أزﻣـﺔ ﰲ ﻧﻴﻮدﻟﻬـﻲ وأﻟﻐـﻰ زﻳﺎرﺗـﻦ‬ ‫ﻟﺮوﺳﻴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﺳﻴﺰور وزﻳﺮاﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻣﺎﻧﻮﻫـﺎر ﺑﺎرﻳـﻜﺎر ﺑﻠـﺪة أوري ﻟـﻺﴍاف ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺄﻣﻦ اﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﰲ اﻟﻬﺠﻮم‪.‬‬ ‫ووﺟﻬـﺖ اﻟﻬﻨـﺪ اﺗﻬﺎﻣـﺎ ً ﻣﺒـﺎﴍا ﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎن‬ ‫ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﻫﺠـﻮم وﻛﺘﺐ وزﻳـﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺳـﻴﻨﻎ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﺮﻳﺪات ﺷـﺪﻳﺪة اﻟﻠﻬﺠﺔ‬ ‫وأﻛﺪﻫـﺎ ﻣﻜﺘﺒـﻪ ﻗﺎﺋﻼ »ﻫﻨﺎك ﻣـﺆﴍات ﻣﺤﺪدة‬

‫وﺣﺎﺳﻤﺔ ﻋﲆ أن ﻣﻨﻔﺬي ﻫﺠﻮم أوري ﻛﺎﻧﻮا ﻋﲆ‬ ‫درﺟـﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺴـﻠﻴﺢ وﻳﺤﻤﻠﻮن‬ ‫ﻣﻌﺪات ﺧﺎﺻﺔ«‪.‬‬ ‫وﻛﺘـﺐ اﻟﻮزﻳـﺮ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻗـﺎل ﻓﻴﻬﺎ »ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن‬ ‫دوﻟﺔ إرﻫﺎﺑﻴـﺔ وﻳﺠﺐ ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ وﻋﺰﻟﻬﺎ ﻋﲆ ﻫﺬا‬ ‫اﻷﺳﺎس«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺴـﺆول ﻛﺒـﺮ ﺑـﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ »ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ أﻧﻪ ﻫﺠﻮم إرﻫﺎﺑﻲ ﻋﱪ اﻟﺤﺪود‪ .‬ﻻ ﻧﻌﻠﻢ‬ ‫أي ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﺘﺸﺪدة ﻣﺘﻮرﻃﺔ ﻓﻴﻪ«‪.‬‬ ‫ورﻓﻀﺖ ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن ﻣﺰاﻋﻢ ﺿﻠﻮﻋﻬﺎ ﰲ اﻟﻬﺠﻮم‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻧﻔﻴـﺲ زﻛﺮﻳـﺎ اﻤﺘﺤـﺪث ﺑﺎﺳـﻢ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ »ﺗﻠﻘﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻮرا ﺑﺎﻟﻠﻮم‬ ‫ﻋﲆ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻣﻦ دون أي ﺗﺤﻘﻴﻖ‪ .‬ﻧﺮﻓﺾ ﻫﺬا«‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻌﻠﻦ أي ﺟﻬﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻬﺠﻮم‪.‬‬ ‫وﻫـﺬا ﻫـﻮ أﻛﱪ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﻘﺘﲆ ﻣـﻦ اﻟﺠﻨﻮد ﰲ‬ ‫ﻛﺸﻤﺮ ﻣﻨﺬ ﻫﺠﻮم وﻗﻊ ﰲ دﻳﺴﻤﱪ ‪ 2014‬ﻗﺮب‬ ‫أوري اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﻊ ﻏﺮﺑﻲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﴎﻳﻨﺎﺟﺎر وﻗﺘﻞ‬ ‫ﻓﻴﻪ ‪ 8‬ﺟﻨﻮد و‪ 3‬ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﴩﻃﺔ‪.‬‬ ‫وأدان رﻳﺘﺸﺎرد ﻓﺮﻣﺎ اﻟﺴﻔﺮ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫»ﺑﺸـﺪة« اﻟﻬﺠـﻮم اﻟـﺬي وﻗﻊ ﺑﻌﺪ أﺳـﺎﺑﻴﻊ ﻣﻦ‬ ‫زﻳـﺎرة وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ ﺟﻮن ﻛﺮي‬ ‫ﻟﻨﻴﻮدﻟﻬﻲ ﻹﺟﺮاء ﻣﺤﺎدﺛﺎت اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬


‫ﻣﺼﺮ ﺗﻄﻠﺐ‬ ‫ﻗﻤﺤ ًﺎ ﻟﻠﺸﺤﻦ‬ ‫ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إرﺟﻮت ‪٪ ٠‬‬

‫أﺑﻮﻇﺒﻲ ـ روﻳﱰز‬ ‫ﻃﺮﺣـﺖ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻤﴫﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺴـﻠﻊ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ أﻣﺲ ﻟﴩاء ﻛﻤﻴﺔ ﻏﺮ ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻘﻤﺢ ﻣـﻦ اﻤﻮردﻳﻦ اﻟﻌﺎﻤﻴﻦ ﻟﻠﺸـﺤﻦ ﻣﻦ‬ ‫‪16‬إﱃ ‪ 26‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﰲ ﺛﺎﻟﺚ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﴍاء‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻏﺮت ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﺳﺘﺮاد اﻟﻘﻤﺢ ﰲ أﻏﺴﻄﺲ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل أﺣﻤـﺪ ﻳﻮﺳـﻒ ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ إن‬ ‫اﻤﻄﻠﻮب ﺷـﺤﻨﺎت ﻣـﻦ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻠـﻦ و‪/‬أو ﻗﻤﺢ‬ ‫اﻟﻄﺤـﻦ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮرﻳﺪﻫـﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة‬

‫وﻛﻨـﺪا وأﺳـﱰاﻟﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴـﺎ وأﻤﺎﻧﻴـﺎ وﺑﻮﻟﻨـﺪا‬ ‫واﻷرﺟﻨﺘـﻦ وروﺳـﻴﺎ وﻗﺎزاﺧﺴـﺘﺎن وأوﻛﺮاﻧﻴـﺎ‬ ‫وروﻣﺎﻧﻴﺎ وﺑﻠﻐﺎرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺴـﻠﻢ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻄـﺎءات ﺣﺘﻰ ﻇﻬـﺮ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻠـﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﻦ ﻋﴫ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ .‬ﻳﺸـﱰط أن ﺗﻜﻮن اﻷﺳـﻌﺎر ﺗﺴـﻠﻴﻢ ﻇﻬﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻔﻴﻨﺔ )ﻓﻮب( ﻣـﻊ ﻋﺮض ﻣﻨﻔﺼـﻞ ﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﺸﺤﻦ‪.‬‬ ‫وﺟـﺎء اﻹﻋـﻼن اﻤﻔﺎﺟـﺊ ﻋـﻦ اﻤﻨﺎﻗﺼـﺔ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اﺿﻄﺮت اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻹﻟﻐﺎء ﻣﺤﺎوﻟﺘﻦ ﺳﺎﺑﻘﺘﻦ ﻟﻠﴩاء‬

‫ﻣﻦ اﻷﺳـﻮاق اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺣﺠﻢ اﻤﻮردون ﻋﻦ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻐﻴﺮ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﺳـﺘﺮاد اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫اﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ﻓﻄـﺮ اﻹرﺟـﻮت‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ ‪%0‬‬ ‫ﺑﺨﻼف اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ اﻤﻘﺒﻮﻟﺔ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪.% 0.05‬‬ ‫وﻓﺸـﻠﺖ ﻣﴫ أﻛﱪ ﻣﺴـﺘﻮرد ﻟﻠﻘﻤﺢ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ‬ ‫اﺳـﺘﻘﻄﺎب أي ﻋـﺮوض ﻣﻦ اﻤﻮردﻳـﻦ ﰲ أﺣﺪث‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺼـﺔ ﻟﻬـﺎ ﻳـﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤـﺎﴈ‪ ،‬ﻣﻤـﺎ أﺛﺎر‬ ‫اﻟﺘﺴـﺎؤﻻت ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺸـﺄن ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﴩاء‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳـﻮاق اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻣﻊ ﺣﻈﺮ اﻹرﺟﻮت ﰲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬

‫واﻹرﺟﻮت ﻓﻄﺮ ﺷﺎﺋﻊ ﰲ اﻟﺤﺒﻮب ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫ﻫﻠﻮﺳـﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻨﺎوﻟﻪ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒـﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻌﺘﱪ‬ ‫ﻏﺮ ﺿﺎر ﻋﻨﺪ اﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻀﺌﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻧـﺎدرا ﻣـﺎ ﺗﻌﻠـﻦ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺴـﻠﻊ اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺼﺎت ﻳﻮم اﻷﺣﺪ ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن أﺳﻮاق اﻟﺤﺒﻮب‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻣﻐﻠﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل أﺣﺪ اﻟﺘﺠﺎر ﰲ اﻟﻘﺎﻫﺮة »ﻟﻢ ﻳﻜﻦ أﺣﺪ ﻳﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻳـﻮم اﻹﺛﻨﻦ ﻣﻮﻋﺪا ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻄﺎءات ﻷن‬ ‫اﻷﺳﻮاق ﻣﻐﻠﻘﺔ اﻟﻴﻮم اﻷﺣﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻗﺎﻋﺪة اﻹرﺟﻮت‬ ‫ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺻﻔﺮا وﻻ أﺗﻮﻗﻊ أي ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻏﺪا«‪.‬‬

‫وﺗـﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻋـﺪة اﻹرﺟﻮت ﺑﺄﺛـﺮ رﺟﻌﻲ ﻋﲆ‬ ‫ﺷـﺤﻨﺎت اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻗـﺪت ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﺔ اﻟﺼﻔﺮ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳـﺒﺐ ﻓـﻮﴇ ﰲ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ﺑﻤﻮاﻧﺊ اﻤﻨﺒﻊ‪ ،‬وأدى إﱃ رﻓﺾ ﺷﺤﻨﺘﻦ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ روﺳﻴﺎ وروﻣﺎﻧﻴﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫وﻋﻘﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻤﴫي اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻃﺎرﺋﺎ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺴـﺒﺖ ﻣـﻊ وزراء اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ واﻟﺰراﻋـﺔ واﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺴـﺄﻟﺔ اﻟﺸﺤﻨﺎت اﻤﻌﻠﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﴬرت ﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳـﺔ اﻹرﺟـﻮت اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﻠﻦ ﺑﻌﺪ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫»أوﺑﻚ« ﻗﺪ ﺗﺪﻋﻮ‬ ‫ﻻﺟﺘﻤﺎع ﻏﻴﺮ ﻋﺎدي‬ ‫إذا ﺗﻮاﻓﻖ ا ﻋﻀﺎء‬

‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ ـ روﻳﱰز‬

‫اﻟﺠﺰاﺋـﺮ ﺑﻦ ‪ 26‬و‪ 28‬ﺳـﺒﺘﻤﱪ‪ .‬وﻛﺎن اﻷﻣـﻦ اﻟﻌﺎم ﻗﺪ ﻗﺎل ﰲ‬ ‫وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ إن ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺳﺘﻜﻮن ﺗﺸﺎورﻳﺔ وﻟﻦ ﺗﺴﻔﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﻗـﺮارات ﻛﺒﺮة‪ .‬وﻧﻘﻠـﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ ﻋـﻦ ﺑﺎرﻛﻴﻨﺪو‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ‪» :‬ﻧﻘﱰح أن ﻳﺘﻮج ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻏﺮ اﻟﺮﺳﻤﻲ )ﰲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ(‬ ‫ﺑﺎﺟﺘﻤﺎع اﺳـﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﺑﻬـﺪف اﺗﺨﺎذ ﻗﺮارات ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻷﻣـﻦ اﻟﻌﺎم ﻷوﺑﻚ ﻗﺪ ﻗﺎل ﰲ وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ إن اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ وراء ﻧﻄﺎق ﻣﺤﺪد ﻟﺴﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ ﺑﻞ إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬

‫ﻧﻘﻠـﺖ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ أﻣـﺲ ﻋﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎرﻛﻴﻨﺪو‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺒﻠﺪان اﻤﺼـﺪرة ﻟﻠﺒﱰول )أوﺑﻚ( ﻗﻮﻟﻪ إن‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻗﺪ ﻳﺪﻋﻮن إﱃ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻏﺮ ﻋﺎدي ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ‬ ‫أﺳـﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ إذا ﺗﻮﺻﻠﻮا إﱃ ﺗﻮاﻓﻖ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﻏﺮ رﺳﻤﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﺎرﻛﻴﻨﺪو إﻧﻪ ﻣﺘﻔﺎﺋﻞ ﺑﺸـﺄن اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺴـﺘﻀﻴﻔﻪ‬

‫ﰲ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻤﻨﺘﻈﺮ أن ﺗﺸـﺎرك روﺳـﻴﺎ وإﻳـﺮان وﻏﺮﻫﻤـﺎ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﻲ اﻟﻨﻔﻂ ﰲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ ﺑﻌﺾ اﻤﻨﺘﺠﻦ اﻷﻋﻀﺎء ﰲ )أوﺑﻚ( إﱃ ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻹﻧﺘﺎج ﻟﻜﺒﺢ‬ ‫ﺗﺨﻤﺔ اﻤﻌﺮوض اﻟﻨﻔﻄﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﰲ اﻧﻬﻴﺎر اﻷﺳﻌﺎر ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﻦ اﻷﺧﺮﻳﻦ ﺑﻤﺎ ﻗﻮض إﻳﺮادات ﻛﺒـﺎر اﻤﻨﺘﺠﻦ‪ .‬واﺗﻔﻘﺖ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وروﺳﻴﺎ ﻏﺮ اﻟﻌﻀﻮ ﰲ أوﺑﻚ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﰲ أﺳﻮاق اﻟﻨﻔﻂ وﻗﺎﻟﺘﺎ إﻧﻬﻤﺎ ﻗﺪ ﺗﺤﺪان ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪12‬‬

‫ﺗﺄﺳﻴﺲ ‪ 10‬ﻣﺠﻤﻌﺎت ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﻮﻃﻴﻦ ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬ ‫ﺗﺪﻋـﻢ وزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺳـﻴﺲ ‪10‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻌﺎت اﺗﺼﺎﻻت ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺿﻤـﻦ ﺟﻬـﻮد اﻟـﻮزارة اﻟﺮاﻣﻴـﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻃـﻦ اﻟﻘﻄـﺎع‪ ،‬ﻋﻤـﻼً ﺑﺎﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟـﻮزاري اﻟﻘﺎﴈ ﺑﺘﻮﻃﻦ ﻣﻬﻨﺘﻲ‬ ‫ﺑﻴـﻊ وﺻﻴﺎﻧـﺔ أﺟﻬـﺰة اﻟﺠﻮاﻻت‬ ‫وﻗـﴫ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬـﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وﻛﻴـﻞ وزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ اﻤﺴـﺎﻋﺪ ﻟﻠﱪاﻣـﺞ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﻋﺒﺪاﻤﻨﻌـﻢ ﺑـﻦ ﻳﺎﺳـﻦ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮي‪ ،‬إن »اﻟـﻮزارة ﻣﺴـﺘﻤﺮة‬ ‫ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت واﻟﺘﺴـﻬﻴﻼت‬ ‫ﻟﺮﺟـﺎل اﻷﻋﻤـﺎل واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﰲ ﻗﻄـﺎع اﻻﺗﺼـﺎﻻت‪ ،‬ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ‬ ‫إﺗﺎﺣـﺔ ﻓـﺮص ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻤـﺮأة ورﻓﻊ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ ﰲ ﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﺳﻮاء‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ‬ ‫ﻛﺼﺎﺣﺒﺔ ﻋﻤـﻞ أو ﻋﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺮؤﻳﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ 2030‬وﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺎت‬

‫ﻋﺒﺪاﻤﻨﻌﻢ ﻳﺎﺳﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪.2020‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﺸـﻬﺮي‪ ،‬دﻋـﻢ وﺗﺤﻔﻴـﺰ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ واﻟﺴـﻌﻮدﻳﺎت ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ ﻗﻄـﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﱪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻤﺠﺎﻧﻲ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎﻻت اﻤﺒﻴﻌـﺎت وﺧﺪﻣـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫واﻤﻬﻨـﻲ‪ ،‬وﺑﺮاﻣـﺞ دﻋـﻢ اﻷﺟـﻮر‬ ‫اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻣﻦ ﺻﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻤﻮارد‬

‫اﻟﺒﴩﻳـﺔ )ﻫـﺪف(‪ ،‬واﻟﻘـﺮوض‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴـﺔ اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻣـﻦ اﻟﺒﻨـﻚ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴـﻠﻴﻒ واﻻدﺧـﺎر‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﺬﻛﺮات اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻜﱪى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ ﰲ ﻗﻄـﺎع اﻻﺗﺼـﺎﻻت؛‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺪﻋـﻢ واﻻﺳﺘﺸـﺎرات‬ ‫اﻤﺠﺎﻧﻴـﺔ اﻤﺤﻔـﺰة ﻟﻠﺴـﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد اﻟﺸـﻬﺮي‪ ،‬ﻋـﲆ ﴐورة‬ ‫ﺗﻮﻓـﺮ اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻌﻤـﻞ‬ ‫واﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻤـﺮأة ﰲ ﻣﺠﻤﻌـﺎت‬ ‫اﻻﺗﺼـﺎﻻت‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﺴـﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﺗﻌﺰﻳـﺰ ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ ﰲ ﺗﻨﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼـﺎد اﻟﻮﻃﻨـﻲ وإﺗﺎﺣـﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻـﺔ أﻣﺎﻣﻬﺎ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﻘﻄﺎع‬ ‫ﻻ ﻳﻘـﻞ أﻫﻤﻴـﺔ ﻋـﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت‬ ‫اﻷﺧﺮى ﻣﻦ ﺣﻴـﺚ اﻟﻌﻮاﺋﺪ اﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺮﺑﺤﻴﺔ اﻤﺠﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﻮﻛﻴـﻞ اﻤﺴـﺎﻋﺪ‪ ،‬إﱃ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار دﻋﻢ اﻟﻮزارة وﺗﺸﺠﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻷﺻﺤﺎب اﻷﻋﻤﺎل اﻤﻬﺘﻤﻦ ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺠﻤﻌـﺎت ﻧﺴـﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﻗﻄـﺎع‬

‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎع وإﺗﺎﺣـﺔ ﻓـﺮص ﻋﻤـﻞ‬ ‫ﻟﻠﺴـﻌﻮدﻳﺎت وﺗﻬﻴﺌﺔ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤـﻞ اﻤـﺮأة ﰲ اﻟﻘﻄـﺎع‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ إﱃ أن اﻟﻮزارة ﺳـﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﰲ اﻤﺠﻤﻌـﺎت اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ اﻤﺰﻣـﻊ‬ ‫ﺗﺪﺷـﻴﻨﻬﺎ أرﻛﺎﻧـﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺧﺪﻣـﺎت وﺗﺴـﻬﻴﻼت اﻟـﻮزارة‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺘﻔﻴﺪات‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻤﺜـﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ واﻟﺪﻋﻢ اﻤـﺎﱄ واﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻔﺘﻴﺶ واﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪.‬‬ ‫ودﻋـﺎ اﻟﺸـﻬﺮي رﺟـﺎل اﻷﻋﻤـﺎل‬ ‫واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫إﱃ اﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ اﻟـﻮزارة‪ ،‬وﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻـﺔ ﻟﻠﺴـﻌﻮدﻳﺎت وﺗﻬﻴﺌـﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌـﺔ واﻟﻈـﺮوف ﻟﻬـﻦ ﻟﻠﻌﻤـﻞ‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﻣﺸﺮًا‬ ‫إﱃ أن ذﻟـﻚ ﺳﻴﺴـﺎﻫﻢ ﰲ زﻳـﺎدة‬ ‫أﻋـﺪاد اﻤﻠﺘﺤﻘـﺎت ﺑﺴـﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺳـﻴﺤﻘﻖ اﻧﻄﻼﻗـﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﺒﻠـﺪ‪ ،‬واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻤـﺎ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴـﺰ ﺑﻪ اﻤـﺮأة ﻣﻦ ﻗـﻮة ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫واﻋﺪة ﰲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﺛﺒﺘﺖ ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ ﰲ ﺻﻴﺎﻧﺔ أﺟﻬﺰة اﻟﺠﻮاﻻت‬

‫‪ 1500‬رﻳﺎل ﻗﻴﻤﺔ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻟﻤﺪة ‪ 12‬ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻘﻂ‬

‫ﻣﺆﺷﺮ إﻳﺠﺎرات اﺳﺘﺮاﺣﺎت اﻟﻘﻄﻴﻒ ﻳﺮﺗﻔﻊ رﻏﻢ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء إﺟﺎزة اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻠﻮﻳﻢ‬

‫تشارجر‬ ‫‪2014-2012‬‬

‫‪2C3CDXHGXEH356426 2C3CDXBG0CH121877‬‬

‫‪7951‬‬ ‫احتمالية نزول السائق من المركبة دون وضع ناقل الحركة في‬ ‫وضع الوقوف التام لعدم ظهور اإشارة التحذيرية‬

‫‪16119‬‬

‫ﻣﺎ زاﻟﺖ اﻻﺳـﱰاﺣﺎت اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺰارع ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﺗﺸـﻬﺪ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ ً ﰲ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺤﺠﻮزات وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﰲ اﻷﺳـﻌﺎر‪ ،‬رﻏـﻢ اﻧﺘﻬـﺎء اﻹﺟﺎزة‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴـﺔ‪ .‬وﺑﻠﻐـﺖ ﻧﺴـﺒﺔ اﻟﺤﺠﺰ‬ ‫ﻤﺪة ‪ 12‬ﺳـﺎﻋﺔ ‪ %95‬ﻣﻊ زﻳﺎدة ﰲ‬ ‫اﻷﺳـﻌﺎر ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ .%100‬ووﺻﻞ‬ ‫ﺳﻌﺮ اﻤﺪة اﻤﺤﺪدة إﱃ ‪ 1500‬رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ أﺛﺎر اﺳـﺘﻴﺎء ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺮﺗﺎدي‬ ‫ﻫﺬه اﻤﺮاﻓﻖ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻃﺎﻟﺒﻮا اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﻌﻨﻴـﺔ ﺑـﺄن ﺗﻀـﻊ آﻟﻴـﺔ ﻟﻀﺒـﻂ‬ ‫اﻷﺳـﻌﺎر ﺧﻼل اﻹﺟﺎزات اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻄﻞ اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬أﺳﻮة ﺑﺎﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫واﻟﺸﻘﻖ اﻤﻔﺮوﺷﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﻮاﻃـﻦ ﻣﺤﻤـﻮد اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪:‬‬ ‫»أﺳﻌﺎر اﻻﺳﱰاﺣﺎت ارﺗﻔﻌﺖ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺧﻴﺎﱄ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻹﺟﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺴـﺘﻤﺮة ﻣﻊ ﺑﺪء اﻤﻮﺳﻢ اﻟﺪراﳼ‪،‬‬ ‫رﻏـﻢ أن ﺑﻌـﺾ ﻫﺬه اﻻﺳـﱰاﺣﺎت‬ ‫ﺗﻔﺘﻘﺪ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠـﻪ أن »ﻧﺴـﺒﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠـﻮزات وﺻﻠـﺖ إﱃ ‪ %100‬ﰲ‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻷﻳﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺣﺠﺰ‬ ‫اﻻﺳﱰاﺣﺔ إﻻ ﺑﻌﺪ ﻋﴩة أﻳﺎم ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫إﻗﺒـﺎل اﻟﻨـﺎس ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧـﻼل اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌـﻞ ﻣﻼﻛﻬﺎ ﻳﺮﻓﻌﻮن‬ ‫اﻷﺳـﻌﺎر ﺑﺤﺴـﺐ رﻏﺒﺎﺗﻬـﻢ دون‬ ‫ﻣﱪر«‪.‬‬ ‫وﺗﻄـﺮق اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ إﱃ أن اﻷﻳﺎم اﻟﺘﻲ‬

‫ﺣﻤﺎم اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﻋﻨﴫ ﺟﺬب ﻟﻌﻤﻼء اﻻﺳﱰاﺣﺎت‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻮاﺳﻢ‪ ،‬ﻳﱰاوح اﻹﻳﺠﺎر‬ ‫ﻤـﺪة ‪ 12‬ﺳـﺎﻋﺔ ﻣـﺎ ﺑـﻦ ‪ 500‬إﱃ‬ ‫‪ 700‬رﻳﺎل‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ اﻤﻮاﺳـﻢ‪ ،‬ﻓﱰﺗﻔﻊ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫ورأى ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺴـﻦ أن »ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰ‬ ‫ﻫـﺬه اﻻﺳـﱰاﺣﺎت أﻧﻪ ﻳﻮﺟـﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑـﺮك ﻟﻠﺴـﺒﺎﺣﺔ ﻓﻘـﻂ‪ ،‬أﻣـﺎ ﺑﻘﻴـﺔ‬ ‫اﻤﻤﻴـﺰات ﻓﻬـﻲ ﻣﺠـﺮد ﺧﺪﻣـﺎت‬ ‫ﻋﺎدﻳﺔ ﺣﺘﻰ أن ﺑﻌﻀـﺎ ً ﻣﻨﻬﺎ ﻳﻔﺘﻘﺮ‬ ‫إﱃ اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﴬورﻳـﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻋﺪم اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﻨﻈﺎﻓﺔ دورات اﻤﻴﺎه‬ ‫وﻏـﺮف اﻟﺠﻠـﻮس ﺑﺠﺎﻧـﺐ رداءة‬ ‫أﺟﻬﺰة اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ«‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﺤﺴﻦ‬ ‫أن »ﻣﺮﺗـﺎدي ﻫـﺬه اﻻﺳـﱰاﺣﺎت‬

‫ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺗﻐﻠﻖ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻗﻔـﻞ ﻣـﺆﴍ ﺑﻮرﺻـﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳــﻦ اﻟﻌﺎم ﻋﻨﺪ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫‪ 1.128.42‬ﺑﺎرﺗﻔـﺎع ﻗﺪره ‪ 3.35‬ﻧﻘﻄـﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺈﻗﻔﺎﻟﻪ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﱄ ﻛﻤﻴﺔ ﺗﺪاوﻻت اﻷﻣﺲ ﰲ ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ ‪2.32‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ وﺻﻚ ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 1.20‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫ﻣﺠﱪون ﻋـﲆ اﻻﺳـﺘﺌﺠﺎر ﻤﺪة ‪12‬‬ ‫ﺳـﺎﻋﺔ ﻓﻘﻂ وﰲ ﺣﺎل ﺗﻤـﺖ زﻳﺎدة‬ ‫أوﻗـﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺴـﺐ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣـﺪة ﺑــ ‪ 150‬رﻳـﺎﻻً‪ ،‬وﻃﺒﻌﺎً‪،‬‬ ‫ﻓـﺈن ﺑﻌـﺾ اﻷﴎ ﺗﻀﻄـﺮ ﻟﺪﻓـﻊ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ رﻏﺒﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﰲ اﻻﺳـﺘﻤﺘﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻠـﻮس وﻗﻀـﺎء أوﻗـﺎت ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺮﻓﻘﺔ أﴎﻫﻢ«‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﻌﻤـﺮ »ﺻﺎﺣـﺐ‬ ‫اﺳـﱰاﺣﺔ« ﻓﻘـﺎل‪» :‬ﺗﻌـ ّﺪ اﻹﺟـﺎزة‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻤﻮاﺳـﻢ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻐﻠﻬﺎ أﺻﺤﺎب اﻻﺳﱰاﺣﺎت‬ ‫ﰲ ﺗﺸـﻐﻴﻞ ﻫـﺬه اﻤﺮاﻓـﻖ‪ ،‬ﺑﻐﺮض‬ ‫ﺟﻨـﻲ اﻤﺒﺎﻟـﻎ اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘـﻲ دﻓﻌﺖ‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺳـﻮاء ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﺤﺴـﻦ اﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫أو ﺗﺴـﺪﻳﺪ اﻟﻔﻮاﺗﺮ اﻟﺸـﻬﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﺤﻤﻠﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻻﺳﱰاﺣﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﻌﻤﺮ ﺑـﺄن اﻷﺳـﻌﺎر ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺸـﻬﺪ ﺗﺮاﺟﻌـﺎ ً ﺧـﻼل اﻷﺷـﻬﺮ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪ ،‬ﺑﻬـﺪف ﺟـﺬب أﻛـﱪ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺘﻨﺰﻫـﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻮﺳـﻢ اﻷﻋﻴﺎد ﺑﺎﺳـﺘﺜﻨﺎء اﻹﺟﺎزات‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮﻋﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫـﺎ ً ﺑـﺄن دﺧـﻮل‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﺨﺮﻳﻒ ﺧـﻼل اﻷﻳﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﺳـﻮف ﻳﻐـﺮ وﺟﻬـﺔ اﻤﺘﻨﺰﻫﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺣﺎت إﱃ اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﻷﺟﻮاء اﻤﻌﺘﺪﻟﺔ‬ ‫واﻟﺒﺎردة‪.‬‬



‫اﻟﻌﺮوﺑﺔ ﻳﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪارة‪..‬‬ ‫واﻟﻘﻴﺼﻮﻣﺔ ﻳﻘﻬﺮ‬ ‫ﻧﺠﺮان‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬ ‫ﺣﺎﻓـﻆ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘـﺪم ﰲ ﻧﺎدي اﻟﻌﺮوﺑﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺻﺪارة ﺗﺮﺗﻴﺐ دوري اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ رﻏﻢ‬ ‫ﺗﻌﺎدﻟﻪ ﻣﻊ ﻣﻀﻴﻔﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻬﺪف ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﰲ اﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺘـﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷﺣﺪ ﻋﲆ ﻣﻠﻌـﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﺗﺒﻮك ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻘـﺪم اﻟﻌﺮوﺑـﺔ ﺑﻬﺪف اﻟﺴـﺒﻖ ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﱪازﻳﲇ‬ ‫ﻣﺎرﻛـﻮ‪ ،‬وأدرك اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺘﻌﺎدل ﰲ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻷﺧﺮة ﻣﻦ‬

‫ﻋﻤﺮ اﻤﺒﺎراة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻫﺎرون ﻋﻴﴗ‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻳﺼﺒﺢ رﺻﻴﺪ اﻟﻌﺮوﺑﺔ ‪ 7‬ﻧﻘﺎط ﰲ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻷول‪ ،‬وﻳﺮﻓﻊ اﻟﻮﻃﻨﻲ رﺻﻴﺪه إﱃ ﻧﻘﻄﺘﻦ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺮض اﻟﻘﻴﺼﻮﻣﺔ ﺳـﻄﻮﺗﻪ وواﺻﻞ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ اﻤﻤﻴﺰة ﺑﻔﻮزه ﻋﲆ ﻧﺠﺮان ﺑﻬﺪﻓﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫـﺪف‪ ،‬ﰲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻋـﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻧﺎدي اﻟﺒﺎﻃﻦ ﰲ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪.‬‬ ‫واﻓﺘﺘـﺢ ﻧﺠـﺮان ﻣﺴﻠﺴـﻞ أﻫـﺪاف اﻤﺒﺎراة ﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ ﺣﻤﺴﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘﻴﺼﻮﻣﺔ ﻧﺠﺢ ﰲ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻋـﱪ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳـﻢ ﻣﺤﻤـﺪ ﻗﺒـﻞ أن ﻳﺴـﺠﻞ زﻣﻴﻠـﻪ ﻓﻬﺪ‬

‫اﻟﺸﻤﺮي اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻬـﺬا اﻟﻔـﻮز رﻓـﻊ اﻟﻘﻴﺼﻮﻣـﺔ رﺻﻴـﺪه إﱃ ‪ 5‬ﻧﻘﺎط‪،‬‬ ‫وﺗﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪ ﻧﺠﺮان ﻋﻨﺪ ‪ 4‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫وﺻﻌـﺪ ﻓﺮﻳﻖ ﻫﺠـﺮ إﱃ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻌـﺪ ﻓﻮزه ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻈﺮه اﻟﺤﺰم ﺑﻬﺪﻓـﻦ دون ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﻷﺧﺮ ﰲ‬ ‫اﻟﺮس‪.‬‬ ‫وﺟـﺎءت ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﻫﺠﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺟﺎﺳـﻢ اﻟﺤﻤﺪان‬ ‫ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻋﺜﻤﺎن‪.‬‬ ‫واﻟﻔـﻮز ﻫﻮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻫﺠﺮ اﻟﺬي رﻓﻊ رﺻﻴﺪه إﱃ ‪7‬‬ ‫ﻧﻘﺎط ﰲ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻘﻲ ﺣﺰم ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻷﺧﺮ‬

‫دون ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﻠﻘـﺎء اﻟﺮاﺑﻊ‪ ،‬ﺣﻘـﻖ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺠﻮم ﻓـﻮزه اﻷول ﰲ‬ ‫اﻟﺪوري ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﲆ ﺣﺴﺎب ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﺑﻬﺪﻓﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﺟﻠﻮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻤﺮ ﺧﴬي ﺛﻢ ﻋﺎدل‬ ‫ﻟﻠﻨﺠﻮم ﺑﻨﺪر اﻟﻌﻨﺰي ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻌﺰز اﻟﻨﺠﻮم ﻫﺪﻓﻪ ﺑﺂﺧﺮ‬ ‫ﺳﺠﻠﻪ أﺣﻤﺪ اﻟﺨﻀﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﻬـﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻳﺼﺒـﺢ رﺻﻴﺪ اﻟﻨﺠﻮم ‪ 4‬ﻧﻘـﺎط‪ ،‬وﺑﻘﻲ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ ﻋﲆ رﺻﻴﺪه ‪ 4‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴﻢ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻧﺎﺋﺒﺎً ﻟﺮﺋﻴﺲ »آﺳﻴﻮي اﻟﺒﻮﻟﻴﻨﺞ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻓـﺎز ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻷوﻤﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺒﻮﻟﻴﻨﺞ اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴﻢ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﺑﻤﻨﺼﺐ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴـﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳـﻴﻮي ﻟﻠﺒﻮﻟﻴﻨﺞ‬

‫ﻟﻸﻋﻮام اﻷرﺑﻌﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ ﻋﻘﺐ اﺧﺘﻴﺎره ﺑﺎﻹﺟﻤﺎع ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟـ‪ 24‬ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي ﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ‬ ‫أﻣـﺲ ﰲ اﻟﺒﻴـﺖ اﻷوﻤﺒﻲ ﺑﻬﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ‪ .‬وﺷـﻬﺪت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻓﻮز اﻟﺸﻴﺦ ﻃﻼل اﻤﺤﻤﺪ اﻟﺼﺒﺎح ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﲆ اﻟﺘـﻮاﱄ ﻤﺪة ‪ 4‬أﻋﻮام‪ ،‬وﺗﻌﻴﻦ ﻋﻨﱪ ﻟﻴﻮﻧﺞ‬

‫أﻣﻴﻨـﺎ ً ﻋﺎﻣـﺎ ً ﻟﻼﺗﺤـﺎد‪ .‬وﺻﺎدﻗـﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳـﺮ اﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺤـﺎﱄ‪ ،‬وواﻓﻘﺖ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺪم زﻳﺎدة رﺳـﻮم اﻻﻧﺘﺴـﺎب ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻻﺗﺤـﺎد‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﻋﺮض اﺳـﺘﻌﺪادات اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ اﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻴﺔ ﻣﺎﻧﻴﻼ ﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ اﻟﺘﺎﺳـﻌﺔ ﻋﴩة ﻟﻠﺸـﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻘﺎم‬

‫ﰲ ﺷـﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻃﻠﺐ أﺳـﱰاﻟﻴﺎ‬ ‫ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻤﺪرﺳـﻴﺔ اﻟـ‪ 17‬ﻟﻠﺒﻮﻟﻴﻨﺞ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺎم‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻟﺤﺎﱄ‪ .‬وﻗﺪم اﻟﺸـﻴﺦ ﻃﻼل اﻤﺤﻤـﺪ ﻋﺮﺿﺎ ً ﻋﻦ آﺧﺮ‬ ‫اﺳـﺘﻌﺪادات دوﻟـﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟـ‪ 25‬واﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟـ‪ 25‬ﻋﺎم ‪2018‬م‪.‬‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪14‬‬

‫اﻟﻬﺪاﻓﻴﻦ ﻳﺸﺘﻌﻞ ﻣﺒﻜﺮﴽ ﻓﻲ دوري »ﺟﻤﻴﻞ«‬ ‫ﺻﺮاع‬ ‫ﱠ‬

‫ﺴﻘﻂ ا ﻫﻠﻲ‪ ..‬وﻛﻬﺮﺑﺎ ﻳﻤﻨﺢ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺼﺪارة‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻳُ ِ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻗـﺪﱠم اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم‬ ‫ﰲ ﻧﺎدي اﻟﺸـﺒﺎب ﺧﺪﻣﺔ ﻛﺒـﺮة ﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻﺗﺤـﺎد ﺑﻔﻮزه ﻋﲆ ﺿﻴﻔﻪ اﻷﻫﲇ ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪﻓﻦ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷﺣﺪ‬ ‫ﰲ ﺧﺘﺎم ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫دوري ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻔﺎد اﻻﺗﺤﺎد ﻣﻦ ﺗﻌﺜﱡﺮ اﻷﻫﲇ ﻟﻴﻨﺘﺰع‬ ‫اﻟﺼـﺪارة ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﻘﻖ ﻓﻮزه اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘـﻮاﱄ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋـﲆ ﺣﺴـﺎب ﻣﻀﻴﻔـﻪ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺨﻤﺴﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛﻼﺛﺔ‪.‬‬ ‫ورﻓـﻊ اﻻﺗﺤﺎد رﺻﻴـﺪه إﱃ ‪ 9‬ﻧﻘﺎط ﰲ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻷول‪ ،‬ﰲ ﺣـﻦ ﺗﺮاﺟﻊ اﻷﻫﲇ إﱃ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺠﻤﱠ ﺪ رﺻﻴﺪه ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ 6‬ﻧﻘـﺎط‪ ،‬وﺻﻌـﺪ اﻟﺸـﺒﺎب إﱃ اﻤﺮﻛـﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ ﺑﺮﺻﻴـﺪ ‪ 4‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬وﺑﻘﻲ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻋﲆ ‪ 3‬ﻧﻘﺎط ﰲ اﻤﺮﻛﺰ ‪.11‬‬ ‫ﻓﻌـﲆ اﺳـﺘﺎد اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ اﻟـﺪوﱄ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬أﻟﺤﻖ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺨﺴﺎرة اﻷوﱃ‬ ‫ﺑﺎﻷﻫـﲇ »ﺣﺎﻣـﻞ اﻟﻠﻘﺐ« ﺑﻌـﺪ أن ﺣﻮﱠل‬ ‫ﺗﺄﺧﺮه إﱃ ﻓﻮز ﻫـﻮ اﻷول ﻟﻪ ﰲ اﻟﺪوري‬ ‫ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪﱠم اﻷﻫﲇ ﺑﻬﺪف اﻟﺴﺒﻖ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻫﺪﱠاﻓﻪ اﻟﺴﻮري ﻋﻤﺮ اﻟﺴﻮﻣﺔ ﰲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ 12‬ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء‪ ،‬وﰲ اﻟﺸـﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻧﺠـﺢ اﻤﻬﺎﺟـﻢ اﻟﺠﺰاﺋـﺮي ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻳﻄﻮ ﰲ ﺗﺴـﺠﻴﻞ ﻫﺪﻓﻦ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺧﻼل‬ ‫دﻗﻴﻘﺘﻦ )‪ 52‬و‪ ،(54‬ﻏﺮ أن اﻟﺴـﻮري‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﺴـﻮﻣﺔ ﻋﺎد ﻣﺠﺪدا ً إﱃ ﻣﻤﺎرﺳـﺔ‬ ‫ﻫﻮاﻳﺘﻪ ﰲ ﻫﺰ اﻟﺸـﺒﺎك ﺑﺘﺴـﺠﻴﻠﻪ ﻫﺪف‬

‫اﻟﺘﻌﺎدل ﻟﻸﻫﲇ ﰲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.58‬‬ ‫ورد ﺑـﻦ ﻳﻄﻮ ﻋﲆ اﻟﺴـﻮﻣﺔ ﺑﺘﺴـﺠﻴﻠﻪ‬ ‫اﻟﻬـﺪف اﻟﺜﺎﻟـﺚ »ﻫﺎﺗﺮﻳـﻚ« ﰲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪.82‬‬ ‫وﻋﲆ ﻣﻠﻌـﺐ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﰲ اﻟﴩاﺋـﻊ‪ ،‬ﻗـﺎد اﻟﻨﺠـﻢ‬ ‫اﻤﴫي ﻣﺤﻤﻮد ﻛﻬﺮﺑـﺎ ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫إﱃ ﻓﻮز ﻛﺎﺳـﺢ ﻋـﲆ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺨﻤﺴـﺔ‬ ‫أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛﻼﺛﺔ‪.‬‬ ‫وﺳـﺠﱠ ﻞ ﻛﻬﺮﺑـﺎ أرﺑﻌﺔ اﻫـﺪاف وﺻﻨﻊ‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬ﻟﻴﻀـﻊ اﻻﺗﺤﺎد ﰲ اﻟﺼـﺪارة ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻤﻨﺎﻓﺲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي اﻷﻫﲇ ﰲ ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺑﺪأ ﻛﻬﺮﺑﺎ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻷﻫﺪاف ﰲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ ،15‬ﻟﻜـﻦ اﻟﻮﺣﺪة رد ﺑﻬـﺪف اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻋﱪ ﻣـﻮﳻ ﻣﺪﺧـﲇ ﰲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 23‬ﻣﻦ‬ ‫رﻛﻠﺔ‪ ،‬ﻗﺒـﻞ أن ﻳﻌﻮد ﻛﻬﺮﺑـﺎ ﻣﺠﺪدا ً إﱃ‬ ‫اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﺑﺈﺣـﺮازه اﻟﻬـﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ اﻤﺤﺘﺴﺐ ﺑﺪﻻ ً‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻀﺎﺋﻊ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺸـﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺗـﻮﱠج ﻛﻬﺮﺑﺎ ﺗﺄﻟﻘﻪ‬ ‫ﰲ اﻤﺒﺎراة ﺑﺘﺴـﺠﻴﻠﻪ اﻟﻬـﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘـﺔ ‪ ،62‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺪﻗﻴﻘﺘﻦ ﻳﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟﻬـﺪف اﻟﺮاﺑﻊ اﻟـﺬي أﺣـﺮزه اﻤﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧـﴘ أﺣﻤـﺪ اﻟﻌﻜﺎﻳـﴚ‪ ،‬وﻣـﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺨﺘﺘـﻢ ﻣﻬﺮﺟـﺎن اﻷﻫﺪاف ﺑﺘﺴـﺠﻴﻠﻪ‬ ‫ﻫﺪﻓﻪ اﻟﺸﺨﴢ اﻟﺮاﺑﻊ »ﺳﻮﺑﺮ ﻫﺎﺗﺮﻳﻚ«‬ ‫واﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ ﰲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.81‬‬ ‫وﰲ اﻟﺪﻗﻴﻘـﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻮﻗـﺖ‬ ‫اﻤﺤﺘﺴﺐ ﺑﺪﻻ ً ﻋﻦ اﻟﻀﺎﺋﻊ‪ ،‬ﺳﺠﱠ ﻞ ﻓﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﻮﺣﺪة‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﻛﻬﺮﺑﺎ ﻣﺤﺘﻔﻼً ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ »ﺳﻮﺑﺮ ﻫﺎﺗﺮﻳﻚ« وﺻﺪارة اﻻﺗﺤﺎد‬

‫ﻗﻄﻌﺖ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ ا ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬

‫ﻣﺸﺮوع ﻟﻠﺘﻬﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺪرﺟﺎت »اﻟﺠﻮﻫﺮة«‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﺤﺼﻦ اﻟﻌﺒﻴﺪ ﺑﻌﻘﺪ ﺟﺪﻳﺪ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻴﺤﻴﻰ‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ إدارة ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﰲ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻋﻘﺪ ﻧﺠﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم اﻟـﺪوﱄ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺒﻴﺪ‬ ‫ﻤﺪة ﻣﻮﺳـﻤﻦ وﻧﺼﻒ اﻤﻮﺳـﻢ ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻋﻘﺪه ﺳـﺎرﯨﺎ ً‬ ‫ﻷرﺑﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻤـﺖ ﻣﺮاﺳـﻢ ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﺪ ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ واﻤﴩف اﻟﻌﺎم ﻋـﲆ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎدﻏﻴﺶ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻏﺎب رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ﻣﻌـﺪي اﻟﻬﺎﺟﺮي‬ ‫ﻟﻈﺮف ﻃﺎرئ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺜـﻞ ﻧﺠـﺎح اﻹدارة اﻟﻘﺪﺳـﺎوﻳﺔ ﰲ ﺗﻤﺪﻳـﺪ ﻋﻘـﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﻌﺒﻴﺪ اﻟﻌﺒﻴﺪ إﻧﺠﺎزا ً ﻛﺒﺮا ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً‬ ‫أن اﻟﻼﻋـﺐ ﻳﻤﺜﻞ ﻣﻄﻤﻌـﺎ ً ﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻟﻜﺒﺮة‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ ﻫﻨﺎك ﺗﻜﻬﻨـﺎت أن ﻳﻐﺎدر أﺳـﻮار اﻟﻨﺎدي ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳـﺔ ﻋﻘـﺪه اﻟﺤـﺎﱄ دون أي ﻓﻮاﺋـﺪ ﻣﺎﻟﻴـﺔ ﻣﺠﺰﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺎت اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺮﺗﺒﻄﺎ ً ﻣﻊ اﻟﻨﺎدي ﻷرﺑﻊ‬ ‫ﺳﻨﻮات وﻻ ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻟﺮﺣﻴﻞ إﻻ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ رﺳﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬أﺷـﺎد رﺋﻴـﺲ ﻧـﺎدي اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﻣﻌﺪي‬ ‫اﻟﻬﺎﺟـﺮي ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒﺮة اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻬـﺎ ﻧﺎﺋﺒﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎدﻏﻴﺶ ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ إﻗﻨﺎع اﻟﻼﻋـﺐ ﺑﺎﻟﺘﻤﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً‬ ‫ﺑﻌـﺪ أن ﺑﺎﺗﺖ اﻤﻐﺮﻳﺎت ﺗﺤﺎﴏ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺟﺎﻧﺐ‪،‬‬

‫ﻃﻤﺄن ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ »اﻟﺠﻮﻫﺮة‬ ‫اﻤﺸـﻌﺔ« ﰲ ﺟـﺪة إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻘﻮﺑـﻊ اﻟﺠﻤﺎﻫـﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺬﻣﺮت ﻛﺜـﺮا ﻣﻦ اﻧﻌﺪام اﻟﺘﻬﻮﻳﺔ ﺑﺴـﺒﺐ اﻻزدﺣﺎم‬ ‫ﰲ ﻣﺪرﺟـﺎت اﻤﻠﻌﺐ ﺧﻼل اﻤﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﻛﺎﺷـﻔﺎ ﻋﻦ ﻣﴩوع‬ ‫ﻃﻤﻮح ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺐ اﻟﻘﻮﺑﻊ ﻋﲆ ﺣﺴـﺎﺑﻪ اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬

‫ﺣﺴـﻤﺖ إدارة ﻧـﺎدي اﻟﻌﺪاﻟـﺔ ﰲ‬ ‫وﻗـﺖ ﻣﺘﺄﺧـﺮ ﻣـﻦ ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول‬ ‫ﺻﻔﻘـﺔ إﻋﺎرة ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم ﰲ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤـﺎد ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻼدي‬ ‫ﻟﺘﺪﻋﻴـﻢ ﺻﻔـﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺣﺘـﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺮﻳـﺎﴈ اﻟﺤـﺎﱄ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿـﺎت ﻣﻜﺜﻔـﺔ ﺗﻜﻠﻠـﺖ ﺑﺎﻟﻨﺠـﺎح‪.‬‬ ‫وﺛ ّﻤﻨـﺖ إدارة اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺗﻌـﺎون ﻧﻈﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﻧـﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺸـﺄن إﻧﻬﺎء ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫إﻋـﺎرة اﻟﻼﻋـﺐ اﻟﺒـﻼدي‪ ،‬ﻣﻌـﱪة ﻋـﻦ‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ »ﺗﻮﻳـﱰ«‪» :‬ﺑﺨﺼﻮص اﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻣﴩوع‬ ‫ﻃﻤﻮح‪ ،‬ﺗـﻢ اﻻﻧﺘﻬـﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴـﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺳـﻴﻜﻮن‬ ‫ﻗﺮﻳﺒًﺎ‪ ،‬وﺳﻴﺤﺘﺎج إﱃ ‪ 6‬أﺷﻬﺮ«‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ أرﺿﻴﺔ ﻣﻠﻌﺐ »اﻟﺠﻮﻫﺮة اﻤﺸـﻌﺔ« أوﺿـﺢ اﻟﻘﻮﺑﻊ‪:‬‬ ‫»اﻟـﺰرع اﻟﻨﻬﺎﺋـﻲ اﻤﺨﺼـﺺ ﻤﻠﻌـﺐ اﻟﺠﻮﻫـﺮة‪ ،‬ﻳﺘـﻢ ﰲ‬ ‫ﺣﺎﺿﻨـﺔ اﻟـﺰرع ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﺳـﻴﻜﻮن ﻣﺨﺘﻠﻄﺎ ً‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %40‬ﺻﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺳـﻴﺘﻢ ﻧﻘﻠﻪ ﻟﻠﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﺧﻼل ﻓﱰة‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ اﻟﺪوري‪ ،‬ﰲ ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻤﻘﺒﻞ«‪.‬‬

‫اﻟﻌﺒﻴﺪ ﻣﻊ وﻛﻴﻠﻪ ﻋﲇ اﻟﺮﻣﺎح‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺷﺎد ﺑﺎﻟﻼﻋﺐ اﻟﻌﺒﻴﺪ ووﺻﻔﻪ ﺑﺎﻤﺨﻠﺺ ﻟﻠﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺮﻋﺮع ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﻐﺮ وﺗﺪرج ﰲ ﻓﺌﺎﺗﻪ اﻟﺴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ ﺧﺴـﺎرة اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻣـﺎم اﻟﻨﴫ أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬أﻛﺪ‬ ‫اﻟﻬﺎﺟﺮي أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺴـﺘﺤﻖ اﻟﺨﺴﺎرة ﻋﻄﻔﺎ ً‬

‫ﻋﲆ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻣﻦ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت ﺟﻴﺪة ﰲ اﻟﻠﻘﺎء‪،‬‬ ‫وﻗﺎل‪» :‬ﻛﻨﺎ ﻧﺴﺘﺤﻖ اﻟﻔﻮز‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺤﻆ ﺧﺬﻟﻨﺎ«‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ً‬ ‫ﻋﻦ ﺛﻘﺘﻪ ﰲ ﻗﺪرة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻤﻘﺒﻠﺔ أﻣﺎم اﻟﻬﻼل‪.‬‬

‫اﻟﺒﻼدي ﻳﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﴏاع ﺑﻦ اﻤﺆﴍ وﻋﻄﻴﻒ ﺧﻼل ﻣﺒﺎراة اﻷﻫﲇ واﻟﺸﺒﺎب‬

‫ﺷـﻜﺮﻫﺎ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫـﺎ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣـﻞ اﻟﺮاﻗـﻲ‬ ‫واﻻﺣـﱰاﰲ ﻣـﻦ اﻻﺗﺤﺎدﻳـﻦ‪ .‬وﺗﻘﺮر أن‬ ‫ﻳﻠﺘﺤـﻖ اﻟﺒـﻼدي اﻟـﺬي ﻛﺎن ﰲ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻗﺒـﻞ أن ﻳﻨﺘﻘﻞ إﱃ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﺎﴈ ﺑﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎراة وج اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺎم ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻹﺛﻨﻦ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻣـﻦ دوري اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻋﺮب اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻼدي‬ ‫ﻋﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﱃ ﻧﺎدي اﻟﻌﺪاﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً أن ﻳﻮﻓﻖ ﰲ ﻣﺸﻮاره وﻳﺴﺎﻫﻢ ﻣﻊ‬ ‫زﻣﻼﺋﻪ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ ﻳﺼﺒﻮ إﻟﻴﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫ﻣﻠﻌﺐ »اﻟﺠﻮﻫﺮة اﻤﺸﻌﺔ«‬

‫ا ﺧﻀﺮ اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل أﻣﺎم اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻼدي‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻓ ﱠﺮط اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﻦ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ‬ ‫ﻓﻮز ﻛﺎن ﰲ ﻣﺘﻨﺎوﻟﻪ‪ ،‬وﺳـﻘﻂ ﰲ ﻓﺦ اﻟﺘﻌﺎدل اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫أﻣﺎم ﻧﻈـﺮه اﻟﻬﻨﺪي »اﻤﺴـﺘﻀﻴﻒ« ‪ 3-3‬ﻋﴫ أﻣﺲ‬ ‫اﻷﺣﺪ ﺿﻤـﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس آﺳﻴﺎ ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﻦ اﻤﻘﺎﻣﺔ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎد اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي أن ﻳﻨﻬﻲ اﻟﺸﻮط اﻷول ﻣﺘﺄﺧﺮا ً‬ ‫ﺑﻬﺪﻓـﻦ ﻧﻈﻴﻔﻦ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻘﺪم أﺻﺤﺎب اﻷرض ﺑﻬﺪف‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺳـﺠﻠﻮا اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪،22‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ ﻧﺠـﺢ ﰲ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﻔﺎرق‬ ‫ﺑﺘﺴـﺠﻴﻠﻪ أول أﻫـﺪاف اﻷﺧـﴬ ﻗﺒـﻞ ‪ 10‬دﻗﺎﺋﻖ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺸـﻮط اﻟﺜﺎﻧـﻲ‪ ،‬رﻣـﻰ اﻷﺧﴬ اﻟﺼﻐـﺮ ﺑﺜﻘﻠﻪ‪،‬‬ ‫ووﺿﻊ ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ ﺗﺤـﺖ ﺿﻐـﻂ اﻟﻬﺠﻤـﺎت اﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ اﻟﻼﻋـﺐ اﻟﺒﺪﻳﻞ ﻓﺮاس اﻟﱪﻳﻜﺎن ﻣﻦ ﺗﺴـﺠﻴﻞ‬ ‫ﻫﺪﻓـﻦ ﺧـﻼل دﻗﻴﻘﺘـﻦ )‪ 83‬و‪ ،(84‬ﻏـﺮ أن ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫ﻻﻋﺒـﻲ اﻷﺧﴬ ﻟـﻢ ﺗﺪُم ﻃﻮﻳـﻼً‪ ،‬إذ ﴎﻋﺎن ﻣﺎ ﺧﻄﻒ‬ ‫اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻬﻨﺪي اﻟﺘﻌـﺎدل ﰲ اﻟﺜﻮاﻧﻲ اﻷﺧﺮة ﻣﻦ رﻛﻠﺔ‬ ‫ﺟﺰاء‪.‬‬ ‫وﺑﻬـﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠـﺔ ﺣﺼﺪ اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻟﻴﺼﺒـﺢ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﺑﺎﺗﺖ آﻣﺎﻟﻪ ﰲ اﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫إﱃ اﻟـﺪور رﺑـﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺗﻨﺤﴫ ﰲ ﻓـﻮزه ﻋﲆ ﻧﻈﺮه‬ ‫اﻹﻣﺎراﺗﻲ اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻲ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻨﺎﺷﺌﻦ‬


‫واﺗﻔﻮرد‬ ‫ﻳﻌﻤﻖ ﺟﺮاح‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ‬

‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ﺗﻠﻘـﻰ ﻣﺎﻧﺸﺴـﱰ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘـﺪ اﻟﺨﺴـﺎرة اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺘﻮاﱄ ﰲ ﻛﻞ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﰲ اﻟﺪوري‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي اﻤﻤﺘﺎز ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﻘﺪ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﻋﲆ أرض واﺗﻔﻮرد ‪ 3-1‬أﻣﺲ اﻷﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﺧـﴪ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺒﻪ ﰲ اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ أﻣﺎم‬ ‫ﻏﺮﻳﻤﻪ ﻣﺎﻧﺸﺴـﱰ ﺳـﻴﺘﻲ ‪ 1-2‬ﻗﺒـﻞ أن ﻳﺨﴪ ﻋﲆ‬ ‫أرض ﻓﻴﻨـﻮورد ‪ 0-1‬ﰲ اﻟـﺪوري اﻷوروﺑـﻲ ﻳـﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻤﺎﴈ‪.‬‬

‫واﻓﺘﺘـﺢ اﻟﻔﺮﻧﴘ اﻳﺘﻴـﻦ ﻛﺎﺑﻮ أﻫـﺪاف واﺗﻔﻮرد ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 34‬ﻣﻦ ﺗﺴـﺪﻳﺪة أرﺿﻴﺔ ﻣﻦ داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰاء‪.‬‬ ‫وﺗﻌـﺎدل ﻣﺎرﻛـﻮس راﺷـﻔﻮرد ﻟﻴﻮﻧﺎﻳﺘـﺪ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻛﺮة ﻋﺮﺿﻴـﺔ أرﺳـﻠﻬﺎ اﻟﺴـﻮﻳﺪي زﻻﺗﺎن‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻤﻮﻓﻴﺘـﺶ داﺧـﻞ اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻟﱰﺗﻄـﻢ ﰲ أﺣـﺪ‬ ‫اﻤﺪاﻓﻌﻦ‪ ،‬وﺗﺴﻘﻂ أﻣﺎم اﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﺸﺎب ﻟﻴﻀﻌﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎك ﻣﻦ ﻣﺪى ﻗﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫وﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺑﺴـﺖ دﻗﺎﺋﻖ أﻋﺎد اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ‬ ‫ﺧـﻮان ﻛﺎﻣﻴﻠﻮ زوﻧﻴﺠﺎ اﻟﺘﻘﺪم ﻷﺻﺤﺎب اﻷرض ﺑﻌﺪ‬

‫راﺷﻔﻮرد ﺑﻌﺪ ﺧﺴﺎرة ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬

‫ﻗﺎدري ﻳﻔﺘﺢ ﻣﻠﻒ اﻟﻨﺼﺮ‬

‫ﺳﻴﻬﺎت ‪ -‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة اﻟﺨﻠﻴﺞ واﻟﺒﺎﻃﻦ‬

‫ﻓﺮﺣﺔ اﻟﺴﺎﻟﻢ وزﻣﻼﺋﻪ ﻟﻢ ﺗﻜﺘﻤﻞ أﻣﺎم اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫وﺗﺤـﴪ ﻗﺎﺋـﺪ اﻟﺨﻠﻴـﺞ ﻋﲆ ﺿﻴـﺎع اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻟﺜـﻼث أﻣـﺎم اﻟﺒﺎﻃـﻦ ﺑﻌـﺪ أن اﺳـﺘﻘﺒﻠﺖ‬ ‫ﺷـﺒﺎك اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻫﺪﻓﺎ ﻣﺘﺄﺧﺮا ﻟﺘﻨﺘﻬﻲ اﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎدل ‪ ،2/2‬وأوﺿـﺢ‪» :‬ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻨـﺎ‬ ‫ﺣﺴـﻢ اﻟﻠﻘـﺎء إﻻ أﻧﻨﺎ ﻓﻘﺪﻧـﺎ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﰲ آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺴﺒﺐ اﻹﺟﻬﺎد‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ أن ﻣﻨﺎﻓﺴﻨﺎ‬

‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺻﻴﺪا ً ﺳـﻬﻼً ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ﺳـﺎﺑﻘﺎ ً ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻤﺒـﺎراة«‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻤﻮاﺟﻬـﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻨـﴫ ﺳـﺘﻜﻮن ﺻﻌﺒﺔ ﻫﻲ اﻷﺧـﺮى إﻻ أن‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻟﺪﻳـﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋـﲆ ﺗﺤﻘﻴـﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـﲆ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‪ ،‬ﺑـﺪأ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬

‫ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺑﻘﻴﺎدة اﻤﺪرب اﻟﺘﻮﻧﴘ ﺟﻼل‬ ‫ﻗﺎدري ﺗﺤﻀﺮاﺗﻪ ﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻨﴫ ﻣﺴﺎء ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻤﻘﺒﻞ ﻋﲆ اﺳـﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ورﻛـﺰ ﻗـﺎدري ﰲ اﻟﺤﺼﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﺴـﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﻋﲆ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺑﻌﺾ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وﻗﻊ ﻓﻴﻬـﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻛﻠﻔﺘﻪ ﺧﺴـﺎرة ﻧﻘﻄﺘﻦ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أﻋﻠﻦ ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﺳـﻴﻐﺎدر ﻇﻬﺮ اﻷرﺑﻌـﺎء إﱃ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﻋـﲆ أن ﻳﺠـﺮي ﺗﺪرﻳﺒـﻪ اﻷﺧﺮ ﻋﲆ اﺳـﺘﺎد‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬـﺪ ﻗﺒﻞ ﻳﻮم ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻨﴫ‪.‬‬

‫‪ 4‬ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﺳﺎﺧﻨﺔ ﻓﻲ دوري ا وﻟﻰ‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻲ ﻳﺼﻄﺪم ﺑﺎﻟﺸﻌﻠﺔ‪ ..‬واﻟﺠﻴﻞ ﻳﺴﺘﺪرج اﻟﻔﻴﺤﺎء‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬ ‫ﺗﺨﺘﺘـﻢ ﻣﺴـﺎء اﻟﻴـﻮم اﻹﺛﻨـﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ ﻣﻦ دوري‬ ‫اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ ﺑﺄرﺑـﻊ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﺳﺘﻜﻮن ﻋﲆ ﺻﻔﻴﺢ ﺳﺎﺧﻦ‬ ‫ﰲ ﻇـﻞ رﻏﺒﺔ ﻛﻞ ﻓﺮﻳـﻖ ﰲ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻨﻘـﺎط اﻟﺜﻼث‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴـﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋـﻲ ﺿﻴﻔـﻪ اﻟﺸـﻌﻠﺔ ﰲ ﺣﺎﺋـﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ اﻟﻔﻴﺤﺎء ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫ﰲ اﻤﺠﻤﻌـﺔ‪ ،‬وﻳﻠﺘﻘﻲ أﺣـﺪ ﻣﻊ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﺿﻤـﻚ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨـﻮرة‪ ،‬وﻳﺤﻞ وج‬ ‫ﺿﻴﻔﺎ ً ﻋﲆ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻲ واﻟﺸﻌﻠﺔ‬ ‫ﻓﻌـﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﰲ ﺣﺎﺋـﻞ‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻄﺎﺋﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﺸﻌﻠﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻣﻬﻤﺔ ﻳﺮﻓـﻊ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن‬ ‫ﺷﻌﺎر اﻟﻔﻮز ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻈﻮظ‬

‫ﰲ اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﺪارة‪.‬‬ ‫وﻳﺪﺧـﻞ اﻟﻔﺮﻳﻘـﺎن اﻟﻠﻘـﺎء ﺑﻈـﺮوف‬ ‫ﻣﺘﺸـﺎﺑﻬﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺜﺮﻫﻤـﺎ ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺘﻦ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺘﻦ واﻛﺘﻔﺎﺋﻬﻤـﺎ ﺑﺤﺼﺪ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫وﺣﻴـﺪة‪ .‬وﻣـﻦ اﻤﺘﻮﻗـﻊ أن ﻳﺮﻣﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺄﺳـﻠﺤﺘﻪ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺤﺼـﺪ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻜﻮن‬ ‫ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ دﻓﻌﺔ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ﻛﺒﺮة‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺤﺎء واﻟﺠﻴﻞ‬ ‫وﰲ اﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻔﻴﺤـﺎء ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ اﻟﺠﻴﻞ ﻋـﲆ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠﻚ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻤﺠﻤﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻜﺘﺴـﺐ اﻤﺒـﺎراة أﻫﻤﻴـﺔ ﻛﺒـﺮة‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﻴﺤﺎء اﻟﺬي ﺣﺼﺪ أرﺑﻊ‬ ‫ﻧﻘﺎط ﻣـﻦ ﻓﻮز وﺗﻌـﺎدل ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺘﻦ‬ ‫اﻷوﱃ واﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻳﺘﻄﻠـﻊ إﱃ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﺳـﺠﻠﻪ اﻟﺨﺎﱄ ﻣـﻦ اﻟﺨﺴـﺎرة‪،‬‬ ‫وﻣﻮاﺻﻠﺔ زﺣﻔﻪ ﻧﺤﻮ اﻤﺮاﻛﺰ اﻷوﱃ‪.‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻄﺎﺋﻲ ﰲ دوري اﻷوﱃ‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑـﻞ ﻳﺪﺧﻞ ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﺑﺮﺻﻴـﺪ ﻧﻘﻄـﺔ ﺣﻘﻘﻬﺎ ﻣـﻦ ﺗﻌﺎدل‬ ‫وﺧﺴـﺎرة‪ ،‬وﻳﻌﻮل ﻛﺜﺮا ً ﻋﲆ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻌﻮدة ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺪﻋﻢ ﻣﻮﻗﻔﻪ ﰲ ﺳﻠﻢ اﻟﱰﺗﻴﺐ‪.‬‬ ‫أﺣﺪ وﺿﻤﻚ‬ ‫وﻋـﲆ ﻣﻠﻌـﺐ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ‬

‫ﺣﺎﻣﺪي أﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ ﻛﺎراﺗﻴﻪ‬ ‫واﻋﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺧﺘﺎر اﻻﺗﺤﺎد اﻟـﺪوﱄ ﻟﻠﻜﺎراﺗﻴﻪ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻌﻪ اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻻﻋـﺐ اﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﻜﺎراﺗﻴﻪ وﻧـﺎدي اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫”ﺑﻄـﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ“ ﰲ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻟﻘﺘﺎل‬ ‫ﻓـﻮق وزن ‪ 76‬ﻛﺠﻢ ﻃـﺎرق ﺣﺎﻣﺪي‬ ‫ﻛﺄﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ واﻋﺪ وﻣﻤﻴﺰ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻫﺬا اﻻﻧﺠﺎز اﻟﺬي ﻳﻌﺪ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋـﻪ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﻋـﺐ اﻟـﺬي ﻳﺒﻠﻎ ‪ 18‬ﻋﺎﻣـﺎ ً ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻇﻬﺮ ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻣﻤﻴﺰ ﰲ أول ﻇﻬﻮر ﻟﻪ‬ ‫ﰲ ﻓﺌﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوري‬ ‫اﻤﻤﺘـﺎز ﻟﻠﻜﺎراﺗﻴـﻪ اﻟﺘـﻲ أﻗﻴﻤـﺖ ﰲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻤﻴﻼدي اﻟﺠﺎري ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻢ وﺿﻊ ﺻﻮرة اﻟﻼﻋﺐ ﻃﺎرق‬ ‫ﺣﺎﻣﺪي ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﺪرﺑـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ ﻋـﲆ ﻣﻠﺼﻘـﺎت اﻻﺗﺤـﺎد‬ ‫اﻟـﺪوﱄ ﻟﻠﻜﺎراﺗﻴـﻪ ﻟﺸـﻬﺮ ﺳـﺒﺘﻤﱪ‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻃﺎرق ﺣﺎﻣﺪي ﺣﻘﻖ ذﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﰲ‬ ‫أﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻋﺎم ‪ 2015‬م ‪.‬‬

‫ﻃﺎرق ﺣﺎﻣﺪي ﺑﻌﺪ ﺗﺘﻮﻳﺠﻪ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ )اﻟﴩق(‬

‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﻳﺒﺤﺚ أﺣـﺪ ﻋﻦ ﻓﻮزه اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﺿﻤﻚ ﰲ‬ ‫ﻣﺒـﺎراة ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺤﻔـﻞ ﺑﻜﻞ ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻹﺛﺎرة واﻟﻨﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻘـﻖ أﺣـﺪ اﻷﻫـﻢ ﺑﺤﺼﻮﻟـﻪ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﻌﻼﻣـﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠـﺔ ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺘـﻦ اﻷوﱃ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫واﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬وﺳـﻴﺤﺎول ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﻔﻮز‬ ‫واﻧﺘـﺰاع اﻟﺼﺪارة ﻻ ﺳـﻴﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫اﻤﺒـﺎراة ﻣﺘﺴـﻠﺤﺎ ً ﺑﻌﺎﻣـﲇ اﻷرض‬ ‫واﻟﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺿﻤﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻤﻠـﻚ أرﺑﻊ ﻧﻘﺎط ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻮز وﺗﻌـﺎدل ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺘﻦ اﻤﺎﺿﻴﺘﻦ‪،‬‬ ‫وﺳـﻴﺒﺤﺚ ﻋـﻦ ﻣﻮاﺻﻠـﺔ ﻧﺘﺎﺋﺠـﻪ‬

‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴـﺔ واﻟﺨﺮوج ﺑﻨﻘﻄـﺔ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫ﻋـﲆ أﻗـﻞ ﺗﻘﺪﻳـﺮ ﻟﻠﺒﻘـﺎء ﰲ داﺋـﺮة‬ ‫اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﲆ اﻤﺮاﻛﺰ اﻷوﱃ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ و وج‬ ‫ﺳـﻴﻜﻮن اﻟﺨﻄﺄ ﻣﻤﻨﻮﻋﺎ ً ﻋـﲆ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴـﺘﻘﺒﻞ ﺿﻴﻔﻪ وج ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﺟﻠـﻮي‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫وﺧﻴﺐ اﻟﻌﺪاﻟﺔ آﻣﺎل ﺟﻤﺎﻫﺮه ﺑﺘﻌﺜﺮه‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺴﺎرة ﰲ اﻤﺒﺎراﺗﻦ اﻤﺎﺿﻴﺘﻦ‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﻻ ﺧﻴﺎر أﻣﺎﻣﻪ ﺳـﻮى اﻟﻔﻮز ﻻﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻟﺘـﻮازن واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻣﺒﻜـﺮا ً ﻋﻦ اﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻷﺧﺮة‪.‬‬ ‫وﻋـﲆ اﻟﻄـﺮف اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﺗﺒـﺪو ﻇﺮوف‬ ‫وج أﻓﻀـﻞ ﺣـﺎﻻ ً ﻣـﻦ ﻣﻀﻴﻔـﻪ‪ ،‬إذ‬ ‫ﺣﻘـﻖ اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﺗﻌﺎدﻟـﻦ ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺘﻦ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺘـﻦ‪ ،‬وﻳﺄﻣﻞ أن ﺗﺸـﻬﺪ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻴـﻮم ﻓـﻮزه اﻷول ﰲ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻫـﺬا‬ ‫اﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮف ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺪرب اﻟﻄﺎوﻟﺔ‬

‫ﺑﺮﻳﻤﻦ ﻳﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻣﺪرﺑﻪ‬ ‫ﺑﺮﻟﻦ ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫أﻗـﺎل ﻓـﺮدر ﺑﺮﻳﻤﻦ اﻤﺘﻌﺜـﺮ ﻣﺪرﺑﻪ ﻓﻴﻜﺘﻮر ﺳـﻜﺮﻳﺒﻨﻴﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣـﺎ ﺗﺬﻳـﻞ اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﺗﺮﺗﻴـﺐ دوري اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ اﻷﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم إﺛـﺮ ﺗﺠﺮﻋـﻪ اﻟﻬﺰﻳﻤـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﲆ اﻟﺘـﻮاﱄ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬وﺳـﻴﺘﻮﱃ أﻟﻜﺴـﻨﺪر ﻧﻮري ﻣﺪرب ﻓﺮﻳﻖ ﺗﺤﺖ ‪ 23‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺆﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﺧﴪ ﺑﺮﻳﻤﻦ ‪ 1-4‬أﻣﺎم ﺑﺮوﺳﻴﺎ ﻣﻮﻧﺸﻨﺠﻼدﺑﺎخ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﲆ أي ﻧﻘﻄﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ‪ .‬وﺳﻴﱰك اﻤﺪرب اﻷوﻛﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤـﺮ ‪ 46‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫اﻟﻨـﺎدي ﺑﻌـﺪ ﻋﺎﻣـﻦ ﻋـﲆ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﻪ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ودع ﻓـﺮدر ﺑﺮﻳﻤـﻦ‬ ‫أﻳﻀﺎ ً ﻛﺄس أﻤﺎﻧﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺪور‬ ‫اﻷول أﻣﺎم ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻐﻤﻮر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻨـﺎدي ﰲ ﺑﻴـﺎن‪:‬‬ ‫»ﺳـﻴﺘﻮﱃ أﻟﻜﺴـﻨﺪر ﻧﻮري‬ ‫ﻣﺪرب ﻓﺮﻳﻖ ﺗﺤﺖ ‪ 23‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﻓﻴﻜﺘﻮر ﺳﻜﺮﻳﺒﻨﻴﻚ‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺆﻗﺘﺎ ً اﻋﺘﺒﺎرا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻹﺛﻨﻦ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻤﻮاﺟﻬﺘﻲ ﻣﺎﻳﻨﺘﺲ وﻓﻮﻟﻔﺴﺒﻮرج‬ ‫ﻋﲆ أرﺿﻨﺎ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ رﺣـﻞ ﺗﻮرﺳـﺘﻦ ﻓﺮﻳﻨﺠـﺰ وﻓﻠﻮرﻳﺎن ﻛﻮﻫﻔﻠﺪت ﻣﺴـﺎﻋﺪا‬ ‫ﺳﻜﺮﻳﺒﻨﻴﻚ أﻳﻀﺎ ً ﻋﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻓﺮاﻧـﻚ ﺑﺎوﻣـﺎن ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﻜـﺮة ﰲ ﺑﺮﻳﻤـﻦ »اﺗﺨﺬﻧﺎ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺷـﻌﺮﻧﺎ ﻋﻘﺐ ﻣﺒﺎراة ﺟﻼدﺑﺎخ أن اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﱄ ﻟﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻐﻴﺮ اﻷﻣﻮر ﰲ ﻓﱰة ﻗﺼﺮة«‪.‬‬

‫ﻛﻮﻣﺎن ﻳﻄﻠﺐ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻴﻪ‬ ‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻔﺎﺟﺄة أن ﻳﻄﺎﻟﺐ ﻣﺪرب إﻳﻔﺮﺗﻮن روﻧﺎﻟﺪ ﻛﻮﻣﺎن‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﺎﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ ﺗﺤﺴـﻴﻨﻪ ﺑﻌﺪ أﻓﻀﻞ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻹﻃﻼق ﰲ اﻟﺪوري اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي اﻤﻤﺘﺎز ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﺗﻼﻋﺐ إﻳﻔﺮﺗﻮن ﺑﻤﻨﺎﻓﺴﻪ‬ ‫ﻣﻴﺪﻟﺴـﱪه اﻟﻮاﻓـﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫وﺣـﻮّل ﺗﺄﺧﺮه ﺑﻬـﺪف إﱃ‬ ‫ﻓـﻮز ‪ 1-3‬واﺣﺘﻔﻞ ﺟﺎرﻳﺚ‬ ‫ﺑﺎري ﺑﻤﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰲ ﻣﺒﺎراﺗﻪ‬ ‫رﻗـﻢ ‪ 600‬ﰲ اﻟـﺪوري‬ ‫اﻤﻤﺘﺎز ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ ﻫﺪف‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺷـﻴﻤﻮس ﻛﻮﻤﺎن‬ ‫وروﻣﻴﻠـﻮ ﻟﻮﻛﺎﻛـﻮ ﻫﺪﻓﻦ‬ ‫ﻟﻴﺘﻘـﺪم إﻳﻔﺮﺗـﻮن اﻟﺬي ﻟﻢ‬ ‫روﻧﺎﻟﺪ ﻛﻮﻣﺎن )روﻳﱰز(‬ ‫ﻳﺨﴪ ﺣﺘﻰ اﻵن ﰲ اﻟﺪوري‬ ‫إﱃ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 13‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﺧﻤﺲ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺘﻌﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻔﺎرق ﻧﻘﻄﺘﻦ ﺧﻠﻒ ﻣﺎﻧﺸﺴﱰ ﺳﻴﺘﻲ اﻤﺘﺼﺪر‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻛﻮﻣﺎن اﻟﺬي ﺗﻮﱃ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺎدﻣﺎ ً ﻣﻦ ﺳـﺎوﺛﺎﻣﺒﺘﻮن‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺼﻴﻒ ﻳﻄﻠﺐ اﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻛﻮﻣـﺎن‪» :‬ﻫﻢ ﺑﺤﺎﺟـﺔ ﻟﻠﺮﻛﺾ أﻛﺜﺮ واﻟﻀﻐـﻂ أﻛﺜﺮ ﺛﻢ‬ ‫ﺟﻌﻞ اﻷﻣﻮر ﺻﻌﺒﺔ ﻋﲆ اﻤﻨﺎﻓﺴﻦ«‪.‬‬ ‫وﺣﻮل اﻤﺪرب اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﺣﻈﻮظ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﺪ أن أﻧﻬﻰ اﻤﻮﺳـﻢ‬ ‫اﻤﺎﴈ ﺑﺸـﻜﻞ ﺳـﻴﺊ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻓﺎز ﻣﺮة واﺣـﺪة ﰲ ﻋﴩ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻗﺒﻞ إﻗﺎﻟﺔ اﻤﺪرب روﺑﺮﺗﻮ ﻣﺎرﺗﻴﻨﻴﺰ‪.‬‬ ‫واﻧﺘـﴫ إﻳﻔﺮﺗـﻮن اﻵن ﰲ أرﺑﻊ ﻣـﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺪوري ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل ﻣﻊ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﻫﻮﺗﺴﺒﺮ ﰲ اﻓﺘﺘﺎح اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻳﺸﻴﺪ ﺑﻜﻠﻮب‬ ‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬روﻳﱰز‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻗﺎﻣـﺖ إدارة ﻛـﺮة اﻟﻄﺎوﻟـﺔ ﰲ‬ ‫ﻧـﺎدي اﻟﻄﺮف ﺑﻘﻴـﺎدة ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻧﺎﴏ اﻟﺠﺎﺳـﻢ‪ ،‬ﺣﻔﻞ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﺪرب‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﺠﺪﻳـﺪ اﻤـﴫي ﻣﺤﻤـﺪ أﺑﻮ‬ ‫ﺣﻼوة‪ ،‬اﻟﺬي وﺻﻞ ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻣﻦ ﻻﺳﺘﻼم‬ ‫ﻣﻬﺎﻣـﻪ ﰲ ﺗﺪرﻳـﺐ ﻓﺮق ﻛـﺮة اﻟﻄﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدي‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺪﻫﺎم‪ ،‬واﻟﻌﻀﻮ ﻋﺎدل‬ ‫اﻟﺮاﺷﺪ‪ ،‬وﻻﻋﺒﻲ اﻟﺨﱪة ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫اﻟﴩﻳـﺪة وﻋـﲇ اﻤﻮﳻ وﻣـﴩف ﻛﺮة‬ ‫اﻟﺴـﻠﺔ ﺳـﺎﻟﻢ اﻤﺮزوق‪ ،‬وﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺠﻬﺎم أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻤﺪرب اﻤﴫي ﻤﺎ ﻳﻤﻠﻜﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﺳـﺠﻞ ﺣﺎﻓـﻞ ﰲ ﻋﺎﻟـﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺪدا ﺣـﺮص اﻹدارة ﻋـﲆ إﻋـﺎدة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول إﱃ ﻣﻜﺎﻧـﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳـﻴﺤﻈﻰ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮق اﻷﺧﺮى ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ اﻤﺎدي واﻤﻌﻨﻮي‬ ‫ﻃـﻮال ﻣﺸـﻮاره ﻣـﻦ أﺟـﻞ ﺗﺤﻘﻴـﻖ‬ ‫اﻟﺼﻌـﻮد إﱃ دوري اﻷوﱃ ﺛـﻢ اﻤﻤﺘﺎز‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً ﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻓـﺮق ﻛـﺮة اﻟﻄﺎوﻟـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴـﻖ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ً اﻟﻼﻋﺒﻦ ﺑﺎﻻﻧﺘﻈﺎم ﰲ‬

‫ﻋﺎﻟﻤﻲ‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ :‬اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻳﻤﺮ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﺻﻌﺒﺔ‪ ..‬وﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه‬ ‫أﻛـﺪ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴـﺎﻟﻢ أن ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻳﻤﺮ‬ ‫ﺑﻤﺮﺣﻠـﺔ ﺻﻌﺒـﺔ وﺣﺮﺟـﺔ ﰲ دوري ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن ﺣﺼـﻮل ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻋـﲆ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻻ ﺗﻠﻴﻖ‬ ‫ﺑﻔﺮﻳﻘﻪ اﻟﺬي ﻗﺪم ﺧﻼل اﻤﻮﺳـﻤﻦ اﻤﺎﺿﻴﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ وﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت راﺋﻌﺔ رﻓﻌﺖ ﻣﻦ ﺳـﻘﻒ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﺣﻘـﻖ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺴـﺎﺑﻊ ﰲ اﻟﺪوري‬ ‫اﻤﻮﺳﻢ اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺧﻴﺐ آﻣﺎل ﺟﻤﺎﻫﺮه ﰲ‬ ‫أول ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ ﺑﻌﺪ أن ﺣﻘﻖ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ ﺗﻌﺎدل وﺧﺴﺎرﺗﻦ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴـﺎﻟﻢ ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺪ ﰲ اﻟﻔـﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣـﻦ أﺟﻞ ﺗﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻤﺴـﺎر وﺗﺤﺴـﻦ اﻟﺼـﻮرة‪ ،‬وﻗـﺎل‪» :‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻗـﺎدرون ﻋﲆ اﻟﻌﻮدة وﺗﺤﻘﻴـﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺟﻴﺪة‬ ‫وﺗﺠـﺎوز ﻫﺬه اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒـﺔ‪ ،‬إذا واﺻﻠﻨﺎ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻨـﺎ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻣـﻦ ﻛﺎﻓـﺔ اﻷﻃـﺮاف‬ ‫وﺗﻮﺣﺪﻧـﺎ واﻟﺘـﻒ اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﺣـﻮل اﻟﻔﺮﻳـﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر ﰲ اﻤﺪرج«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻧﺤﺘﺎج داﺋﻤﺎ إﱃ وﻗﻔﺔ ﺟﻤﺎﻫﺮﻧﺎ‪،‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻨـﺎ ﺑﻤـﺆازرة أﻛـﱪ ﻣﻨﻬـﻢ ﺧﺎﺻـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺒﺎرﻳـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻋﲆ أرﺿﻨﺎ‪ ،‬واﻟﺠﻤﺎﻫﺮ‬ ‫ﻻ ﺗﺤﺘـﺎج إﱃ أن ﻧﻮﺟـﻪ ﻟﻬﻢ اﻟﺪﻋـﻮة ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎراة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺆﻛـﺪ ﻟﻬﻢ أن اﻤﺒﺎراة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠـﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻘﺎم ﻋﲆ أرﺿﻨـﺎ ﺑﻌﺪ ﻓﱰة‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻒ ﺳـﺘﻜﻮن ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻷن ﺗﻌﻴﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ إﱃ‬ ‫ﻣﺴﺎره اﻟﺼﺤﻴﺢ ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ«‪.‬‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫‪15‬‬

‫ﺭﻳﺎﺿـﺔ‬

‫ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ ﺑﺪﻗﻴﻘﺔ واﺣﺪة ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻛﺎﺑﻮﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﻮل‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮة ﻋﺮﺿﻴﺔ ﰲ ﺷـﺒﺎك اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ دﻳﻔﻴﺪ دي ﺧﻴﺎ‬ ‫ﺣﺎرس ﻣﺎﻧﺸﺴﱰ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﺒﺐ زوﻧﻴﺠﺎ ﰲ رﻛﻠﺔ ﺟـﺰاء ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ إﺛﺮ ﻋﺮﻗﻠﺘﻪ‬ ‫ﺑﻮاﺳـﻄﺔ ﻣـﺮوان ﻓﻴﻼﻳﻨﻲ داﺧـﻞ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻴﻀﻴﻒ‬ ‫ﺗﺮوي دﻳﻨﻲ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻮاﺗﻔﻮرد‪.‬‬ ‫وﺗﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪ ﻣﺎﻧﺸﺴـﱰ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻋﻨﺪ ﺗﺴـﻊ ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻤـﺲ ﻣﺒﺎرﻳـﺎت ﰲ اﻤﺮﻛﺰاﻟﺴـﺎدس ﺑﻔـﺎرق‬ ‫ﻧﻘﻄﺘﻦ ﻋﻦ واﺗﻔﻮرد اﻟـﺬي ﺣﻘﻖ ﻓﻮزه اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻮاﱄ‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي واﻤﺪرب ﻳﻘﻄﻌﺎن اﻟﺘﻮرﺗﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒـﺎت‪ ،‬وﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﺠﻬﺪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬ﺛﻤﻦ اﻤـﺪرب اﻤﴫي أﺑﻮ‬ ‫ﺣﻼوة وﻗﻔـﺔ اﻹدارة‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬

‫ﻟﻔـﺮق ﻛـﺮة اﻟﻄﺎوﻟـﺔ وﺟﻤﻴـﻊ أﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻫﺬا اﻤﻮﺳـﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أﻧﻪ ﺳﻴﻌﻤﻞ‬ ‫ﺟﺎﻫـﺪا ً ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌـﺎت أﺑﻨﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮف‪.‬‬

‫ﻗﺎل اﻤﻬﺎﺟﻢ ﺟﻮرﺟﻴﻨﻴﻮ ﻓﻴﻨﺎﻟﺪم إن اﻤﺪرب ﻳﻮرﺟﻦ ﻛﻠﻮب‬ ‫ﻳﻀﻊ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس ﻤﺎ ﺳﻴﻜﻮن »ﺷﻴﺌﺎ ً ﻣﻤﻴﺰاً« ﰲ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‪.‬‬ ‫وﺑـﺪأ ﻟﻴﻔﺮﺑـﻮل ﺣﻤﻠﺘـﻪ ﰲ‬ ‫اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﻟﻠـﺪوري‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴـﺰي اﻤﻤﺘـﺎز ﻟﻜـﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﺑﺤﺼـﺪ ﻋﴩ ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻣـﻦ أﺻـﻞ ‪ 15‬ﻣﻤﻜﻨﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﻧﺘﺼﺎر ‪ 1-2‬ﻋﲆ ﺗﺸﻠﴘ‬ ‫ﰲ ﺳﺘﺎﻣﻔﻮرد ﺑﺮﻳﺪج‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻟﻴﻔﺮﺑـﻮل ﻓـﺎز ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـﻪ أرﺳـﻨﺎل وﺗﻔﻮق‬ ‫أﻳﻀـﺎ ً ﻋﲆ ﻟﻴﺴـﱰ ﺳـﻴﺘﻲ‬ ‫ﻳﻮرﺟﻦ ﻛﻠﻮب )روﻳﱰز(‬ ‫ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ ‪ 1-4‬وﺗﻌﺎدل‬ ‫‪ 1-1‬ﻣـﻊ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﻋـﲆ ﻣﻠﻌﺐ واﻳﺖ ﻫﺎرت ﻟـﻦ ﻋﻘﺐ ﻫﺰﻳﻤﺘﻪ‬ ‫‪ 0-2‬أﻣﺎم ﺑﺮﻧﲇ اﻟﺼﺎﻋﺪ ﻟﻸﺿﻮاء اﻟﺸﻬﺮ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وأﺑﻠﻎ ﻓﻴﻨﺎﻟﺪم ‪ -‬اﻟﺬي اﻧﻀﻢ إﱃ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻣﻦ ﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ اﻟﻬﺎﺑﻂ‬ ‫ﰲ ﻳﻮﻟﻴﻮ ﺗﻤﻮز اﻤﺎﴈ‪ -‬ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل إﻳﻜﻮ‪» :‬ﻧﻤﻠﻚ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫ﺗﻌﺞ ﺑﺎﻤﻮاﻫﺐ ﻳﻘﻮدﻫﺎ ﻣﺪرب راﺋﻊ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻳﻀﻊ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس ﻤﺎ ﺳﻴﻜﻮن ﺷﻴﺌﺎ ً ﻣﻤﻴﺰا ً‬ ‫ﻫﻨﺎ‪ .‬وﺻﻠﻨﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﻌﻮر ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﺘﻘﻴﺖ ﻛﻠﻮب ﻷول ﻣﺮة«‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻄﺮد‪» :‬أﻋﻠﻢ أﻧﻪ اﻟﻨﺎدي اﻤﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﱄ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ داﺋﻤﺎ ً‬ ‫ﺗﺤﺪوﻧﻲ ﻣﺸـﺎﻋﺮ ﻃﻴﺒﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل وﺳـﺎرت اﻷﻣﻮر‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﺟ ّﺪا ً ﺣﺘﻰ اﻵن«‪.‬‬


‫ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬

‫ﺃﺧﻴـــــﺮﺓ‬

‫‪www.alsharq.net.sa‬‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 17‬ﺫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺔ ‪1437‬ﻫـ | ‪ 19‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2016‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1751‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ |‬

‫»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‪ :‬ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت اﻟﻬﻮاﺗﻒ »ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﺔ«‬ ‫ﺗﻤﻨﻊ اﻟﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﻣﻦ دﺧﻮل أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺣﺜـﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﺟﻤـﻴـﻊ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨـﻦ اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ إﱃ اﻟﻮﻻﻳـﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ ﻋـﲆ اﻻﻟﺘـﺰام‬ ‫ﺑﺎﻷﻧﻈﻤـﺔ واﻟﻘﻮاﻧـﻦ اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﻬـﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﰲ إﻃـﺎر ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﲆ ﺳـﻼﻣﺔ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ إﱃ ﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻗـﺎت واﻹﻋـﻼم ﺑـﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠـﻮاء اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻤﺮﻋﻮل‪ ،‬أن اﻟـﻮزارة ﺗﻠﻘﺖ ﻣﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﻔﻴـﺪ ﺑﺘﻮﻗﻴﻒ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬

‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﰲ اﻤﻨﺎﻓـﺬ اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫وإﻟﻐﺎء ﺗﺄﺷـﺮاﺗﻬﻢ وﻋﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﻟﻬـﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺗﻀﺢ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻣـﻊ اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ أن‬ ‫أﻏﻠـﺐ اﻷﺳـﺒﺎب ﺗﻨﺤـﴫ ﰲ اﺣﺘـﻮاء‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗـﻒ واﻷﺟﻬـﺰة اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻤﻮاﻃﻨـﻦ ﻋـﲆ ﺻـﻮر أو‬ ‫ﻣﻘﺎﻃـﻊ ﻣﺼـﻮرة ﺗﺘﻌﻠـﻖ ﺑﻤﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫اﻟﴫاﻋﺎت أو ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻣﺨﻠﺔ ﺑﺎﻵداب‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﺮﻋـﻮل أن وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻬﻴﺐ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﴐورة اﻟﺘﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑﺎﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‪ ،‬ﺗﺠﻨﺒﺎ ً ﻟﻠﺘﻮﻗﻴﻒ‬ ‫واﻤﺴﺎءﻟﺔ وﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺤﻘﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺮﻋﻮل‬

‫ﻣﺸﺎﺟﺮة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﻤﻘﺘﻞ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﺳﻌﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪي‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺗﻔﺘﻴﺶ دﻗﻴﻖ ﻤﺤﺘﻮى اﻷﺟﻬﺰة اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﰲ اﻤﻄﺎرات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬

‫ﻟﻘﻲ ﻣﻮاﻃﻦ أرﺑﻌﻴﻨﻲ ﻣﴫﻋﻪ أﻣﺲ اﻷﺣﺪ ﻣﺘﺄﺛﺮا ﺑﻄﻌﻨﺔ‬ ‫ﻧﺎﻓـﺬة ﺑﺂﻟﺔ ﺣﺎدة إﺛﺮ ﻣﺸـﺎﺟﺮة ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻪ ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺮ ﺳـﻜﻦ ﻋﻤﻠﻬﻢ ﺑﺎﻟﺠﺒﻴﻞ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﴩﻃﺔ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﺪرﻳﻬﻢ؛ إن‬ ‫ﴍﻃـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﺒﻴـﻞ أُﺑﻠِﻐﺖ ﰲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 1:30‬ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ ﻣﻤﺜﻞ إﺣﺪى اﻟﴩﻛﺎت ﻋﻦ ﻧﺸﻮب ِﺷﺠﺎر‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ ﰲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ﺑﺪاﺧﻞ ﻣﻘﺮ ﺳـﻜﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺧﻼف دار ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﺑﺎﻟﴩﻛﺔ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫وﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻤﺨﺘﺼﻦ ﺗﺒﻦ وﻓﺎة أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﻄﻌﻨﺔٍ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﺗﻢ إﻳﻘﺎف اﻟﺠﺎﻧﻲ وإﺣﺎﻟﺘﻪ ِرﻓﻖ اﻟﻘﻀﻴﺔ إﱃ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم ﺑﺤﻜﻢ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬

‫ﻛﺎﺭﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫إﻧﻘﺎذ أﺳﺮة ﺣﺎﺻﺮﺗﻬﺎ اﻟﻨﻴﺮان داﺧﻞ ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﻩ ﺃﳝﻦ‬ ‫ﺃﳝﻦ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬

‫اﻤﻨﺰل ﺑﻌﺪ إﻃﻔﺎء اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﻓﺎﺿﻞ اﻟﻐﻴﺜﻲ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺃﳝﻦ‬

‫ﻧﺠﺤﺖ ﻓـﺮق اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ ﰲ إﻧﻘﺎذ أﴎة ﻣﻦ ‪ 5‬أﻓﺮاد‬ ‫ﻣﻦ داﺧﻞ ﻣﻨﺰﻟﻬﻢ ﰲ ﺣﻲ اﻟﺒﺎدﻳﺔ وﺳﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋـﻞ ﺑﻌـﺪ أن اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﻨـﺮان‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺼﺎﺑﻮا ﺑﺄذى‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﻘﻠﺖ ﺳﻴﺪة إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ إﺳﻌﺎف اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻟﺤﺮوق ﺧﻔﻴﻔﺔ وﻏﺎدرت اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬

‫‪ 13‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ »اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﻤﺮﻋﺐ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﻤﻜـﻦ ﻣﺆﺗﻤـﺮ دوﱄ ﻟﻠﻤﺎﻧﺤـﻦ‬ ‫ﻋُ ﻘﺪ ﰲ ﻛﻨﺪا ﻣـﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺪﻓﻪ ﺑﺠﻤﻊ‬ ‫‪ 13‬ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر ﻟﻠﻘﻀـﺎء ﻋـﲆ اﻹﻳﺪز‬ ‫واﻤﻼرﻳﺎ واﻟﺴـﻞ ﺑﺤﻠـﻮل ﻋﺎم ‪.2030‬‬ ‫وﻳﺴـﻮد اﻋﺘﻘـﺎد أن اﻷﻣـﺮاض اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪﻓﻬﺎ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﺗﻘﺘﻞ ﻣﺎ ﻳﺮﺑﻮ‬ ‫ﻋﲆ ‪ 8‬آﻻف ﺷﺨﺺ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ﻫﺬا إﺛﺮ ﻣﻨﺎﺷـﺪة وﺟﻬﺘﻬﺎ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫»ﺟﻠﻮﺑـﺎل ﻓﺎﻧـﺪ« ﻟﻠﻤﺎﻧﺤـﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫دﻋﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺴـﻨﻮات اﻟﺜﻼث‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﰲ »ﺑﻲ ﺑﻲ ﳼ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻜﻨﺪي ﺟﺎﺳـﺘﻦ‬ ‫ﺗـﺮودو ﻟﻠﺼﺤﻔﻴـﻦ ﰲ ﺧﺘـﺎم اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟـﺬي ﻋﻘـﺪ ﰲ ﻣﻮﻧﱰﻳـﺎل‪» :‬ﻳﴩﻓﻨـﻲ‬ ‫ﻛﺜـﺮا أن أﻋﻠﻦ أﻧﻨـﺎ ﰲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﺟﻠﻮﺑـﺎل ﻓﺎﻧـﺪ اﻟﺨﺎﻣـﺲ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﲆ‬ ‫اﻹﻳﺪز واﻟﺴﻞ واﻤﻼرﻳﺎ‪ ،‬ﻗﺪ ﺑﻠﻐﻨﺎ ﻏﺎﻳﺘﻨﺎ‬ ‫ﺳـﻮﻳﺎ«‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬ﻟﻘـﺪ ﺟﻤﻌﻨﺎ ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫‪ 13‬ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر‪ ،‬وأﻧﻘﺬﻧـﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻫﺬا‪ 8 ،‬ﻣﻼﻳﻦ ﺷﺨﺺ«‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ﻗـﺎل اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻈﻤـﺔ ﻣـﺎرك دﻳﺒـﻮل ﰲ ﺑﻴـﺎن‪:‬‬ ‫»ﻧﻤﺘﻠـﻚ اﻤﻌﺮﻓﺔ واﻷدوات ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﲆ‬ ‫اﻹﻳﺪز واﻟﺴـﻞ واﻤﻼرﻳﺎ ﻛﺄوﺑﺌﺔ ﺑﺤﻠﻮل‬

‫اﻛﺘﺸﺎف ﺟﻴﻦ ﻳﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻤﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻜﻨﺪي ﺧﻼل ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫‪2030‬م‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﺬﻛﻲ واﻟﱰﻛﻴﺰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ«‪.‬‬ ‫وﻳﻌـﻮد ﻤﻨﻈﻤـﺔ ﺟﻠﻮﺑـﺎل ﻓﺎﻧـﺪ‪ ،‬أﻛﱪ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻬﺪف إﱃ ﻣﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮاض اﻟﺜﻼﺛﺔ؛ اﻟﻔﻀﻞ ﰲ إﻧﻘﺎذ ‪20‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺷـﺨﺺ ﻣﻨـﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴـﻬﺎ ﻋﺎم‬ ‫‪2002‬م‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻀﺎف اﻤﺆﺗﻤـﺮ رﺋﻴـﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﻜﻨـﺪي‪ ،‬وﺣـﴬه ﻋـﺪد ﻣـﻦ زﻋﻤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة ﺑـﺎن ﻛﻲ ﻣـﻮن‪ ،‬وﺑﻴﻞ ﻏﻴﺘﺲ‬ ‫ﻣﺆﺳـﺲ ﴍﻛﺔ ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳﻮﻓﺖ‪ ،‬وﺑﻮﻧﻮ‬ ‫ﻧﺠﻢ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻮﺳـﻴﻘﻰ اﻟﺮوك اﻷﻳﺮﻟﻨﺪي‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫)ﻳﻮ ﺗﻮ(‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤـﺪة‪ ،‬وﻫﻲ أﻛﱪ‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤـﻦ ﻟﻠﺤﻤﻠـﺔ؛ ﻗـﺪ ﺗﻌﻬـﺪت ﰲ‬ ‫أﻏﺴـﻄﺲ ﺑﺎﻟﺘﱪع ﺑـ‪ 4.3‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫ﺧﻼل ﻋـﺎم ‪ .2019‬وﺗﺤﺘﺎج اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ إﱃ ﻣﻮاﻓﻘـﺔ اﻟﻜﻮﻧﺠـﺮس‬ ‫ﻟﻠﺘﱪع ﺑﻬﺬا اﻤﺒﻠﻎ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻬـﺪت ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ‪ ،‬ﺛﺎﻧـﻲ أﻛـﱪ‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤـﻦ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘـﱪع ﺑـ‪1.4‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬـﺎ ﻓﺮﻧﺴـﺎ ﺑــ ‪1.2‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ أﻤﺎﻧﻴﺎ ﺑـ‪ 900‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر‪ ،‬ﺛـﻢ اﻟﻴﺎﺑـﺎن وﻛﻨـﺪا ﺑﺘﱪﻋـﺎت‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 800‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫وأوﺿـﺢ اﻤﺘﺤـﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺣﺎﺋـﻞ اﻤﻘـﺪم ﻧﺎﻓـﻊ اﻟﺤﺮﺑـﻲ‬ ‫ﻟـ»اﻟـﴩق«؛ إن رﺟـﺎل اﻹﻃﻔـﺎء أﺧﻤـﺪوا‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻷوﻟﻴـﺔ أﺷـﺎرت إﱃ أن اﻟﺤﺮﻳـﻖ رﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﻤﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ داﺧـﻞ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺪﻟـﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﻓـﺮع وزارة اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻹﻳﻮاء اﻷﴎة ﰲ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺸﻘﻖ اﻤﻔﺮوﺷﺔ ﻟﺤﻦ إﺻﻼح ﻣﻨﺰﻟﻬﻢ«‪.‬‬

‫اﻛﺘﺸـﻒ اﻟﻌﻠﻤـﺎء ﰲ ﻛﻠﻴـﺔ ﺑﺎﻳﻠﻮر‬ ‫وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ ﰲ ﻓﺮﺟﻴﻨﻴﺎ؛ ﺟﻴﻨﺎ ﰲ‬ ‫ﺧﻼﻳﺎ ﻣﺦ اﻟﻔﱤان ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ اﻤﺴﺎﻋﺪة ﰲ‬ ‫اﻟﺴـﻤﻨﺔ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳـﻤﺢ ﺣﺠﺐ ﻫﺬا اﻟﺠﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﲆ اﻟﻮزن اﻟﺰاﺋﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻄﻌـﺎم اﻟﺬي ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ﻛﺒـﺮة ﻣﻦ اﻟﺪﻫـﻮن ﻳﻐﺮ ﻧﺸـﺎط اﻤﺦ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳـﺆدي إﱃ زﻳـﺎدة ﻣﻴﻞ اﻹﻧﺴـﺎن إﱃ‬ ‫اﻟﺴـﻤﻨﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻟـﻢ ﻳﻌﺮﻓﻮا ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن ﻛﻴﻒ ﻳﺤﺪث ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ درس اﻟﻌﻠﻤـﺎء ﻧﺸـﺎط ﺟﻦ ‪Rap‬‬ ‫‪ 1‬ﰲ ﺑﻌﺾ أﺟﺰاء ﺟﺴـﻢ اﻟﻔﺄر ودﻣﺎﻏﻪ‬ ‫ﺿﻤﻨـﺎ‪ .‬وﻣـﻦ اﻤﻌـﺮوف أن ﺟﻦ ‪Rap‬‬ ‫‪ 1‬ﻳﺸـﺎرك ﰲ ﺗﺸـﻜﻴﻞ اﻟﺬاﻛﺮة وﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ‪ .‬ﻟﻜـﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻫﺘﻤـﻮا ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﺑﺪوره ﰲ ﺿﻤـﺎن ﺗﻮازن اﻟﻄﺎﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﰲ ‪ RT‬أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎم اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺑﺤﺠﺐ ﻧﺸـﺎط اﻟﺠﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻳﺎ اﻷﻋﺼﺎب ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺤـﺖ اﻤﻬﺎد ﰲ دﻣـﺎغ اﻟﻔﱤان ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﻢ اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﺑﻦ ﻧﻈﺎم‬

‫اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت وﺟﻬﺎز اﻷﻋﺼﺎب‪ .‬ﺛﻢ أﻋﻄﻮا‬ ‫اﻟﻔـﱤان ﻃﻌﺎﻣـﺎ ﻳﺤﺘـﻮي ﻋـﲆ ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻦ‪.‬‬ ‫واﺗﻀـﺢ أن اﻟﻔﱤان اﻟﺘـﻲ ﺣﺠﺐ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺟـﻦ ‪ Rap 1‬ﻟـﻢ ﻳـﺰدد وزﻧﻬـﺎ ﻛﺜﺮا‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻔﱤان اﻟﺘـﻲ ﻟﻢ ﻳﺤﺠﺐ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﺠﻦ ﻋﻨﺪﻫـﺎ‪ .‬وأﺛﺒـﺖ اﻟﻌﻠﻤﺎء أن‬ ‫اﻟﻔـﱤان اﻤﻌﺪﻟـﺔ ﺟﻴﻨﻴـﺎ أﻛﻠـﺖ ﻗﻠﻴﻼ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺟﺴـﻤﻬﺎ ﻓﺄﺣﺮق دﻫﻮﻧـﺎ‪ .‬وذﻟﻚ ﻷن‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣـﺎ ﺗﺤﺖ اﻤﻬﺎد ﰲ دﻣﺎغ اﻟﻔﱤان‬ ‫أﻧﺘﺠـﺖ ﻫﺮﻣـﻮن » ‪ » POMC‬ﺑﻜﻤﻴﺎت‬ ‫ﻛﺒـﺮة اﻟﺬي ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻪ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﺠـﻮع ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻫﺮﻣﻮﻧﻲ ‪NPY‬‬ ‫و ‪ AGRP‬اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻬﻤﺎ ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﻔـﱤان اﻟﺘـﻲ ﺣﺠﺐ ﻋﻨﻬـﺎ ﺟﻦ‬ ‫‪ Rap 1‬وﺟـﺪت ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﺻﺎﻣﺪة أﻣﺎم‬ ‫ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺸـﺒﻊ »ﻟﺒﺘﻴﺪ«‪ .‬أﻣﺎ اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﻌﺎﻧـﻮن ﻣـﻦ اﻟﺴـﻤﻨﺔ ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺄﺛﺮون ﺑﻬﺬا اﻟﻬﺮﻣـﻮن اﻟﺬي ﻳﻜﻮن ﰲ‬ ‫دﻣﻬﻢ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒﺮة‪ .‬وﺳﺘﺴـﺎﻋﺪ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪراﺳـﺔ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻋﲆ وﺿﻊ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺴﻤﻨﺔ‪.‬‬

‫أﺣﺪ رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﻳُﺨﺮج‬ ‫ﻃﻔﻠﻦ ﻣﻦ اﻤﻨﺰل )اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ »آﻳﻔﻮن ‪«7‬‬

‫اﻷﺟﺰاء اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻬﺎﺗﻒ ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻛﺸـﻒ ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻋـﲆ ﻣﻮﻗﻊ »ﳼ إن‬ ‫إن ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ »‪ «cnn money‬اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻬـﺎز آﻳﻔـﻮن ‪ 7‬اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺑﻠﻐﺖ ‪292‬‬ ‫دوﻻرا ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺒﺎع ﺑﺴﻌﺮ ‪ 749‬دوﻻرا‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ اﻟﻔﻴﺪﻳـﻮ ﻓﺈن أﻛﺜـﺮ ﻗﻄﻌـﺔ ﻣﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻬـﺎز ﻫـﻲ اﻟﻠﻮﺣﺔ اﻤﺮﻛﺰﻳـﺔ »‪mother‬‬ ‫‪ » board‬ﺑﺴـﻌﺮ ‪ 74‬دوﻻرا ﻓﻴﻤـﺎ ﺗﺮاوﺣـﺖ‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫أﺳـﻌﺎر اﻟﻘﻄـﻊ اﻷﺧـﺮى ﻋـﲆ اﻟﻨﺤـﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫اﻟﺸﺎﺷـﺔ ‪ 37‬دوﻻرا‪ ،‬اﻟﻜﺎﻣﺮات ﺑـ ‪ 26‬دوﻻرا‪،‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺴﻤﺎﻋﺎت ﻓﺘﺒﻠﻎ ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ ‪ 11.5‬دوﻻر‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ ‪ 4‬دوﻻرات‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻣﺠﻤﻮع‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ اﻷﺧﺮى اﻟﺼﻐﺮة اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ داﺧﻞ اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫‪ 117‬دوﻻرا‪ .‬وﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺣﺴﺎب ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﱪﻣﺠﻴﺎت‬ ‫وﺗﻜﻠﻔـﺔ اﻷﻳـﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ واﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ واﻟﺪﻋﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﺸـﺤﻦ وﺑﻘﻴﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻷﺧﺮى إﱃ أن ﻳﺼﻞ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ إﱃ أﻳﺪي اﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻦ‪.‬‬

‫ﺻﻮر ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻛﺐ ا ﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻟﺘﻘﻄﺖ ﻛﺎﻣﺮا ﻣﺴﺒﺎر ﻧﺎﺳﺎ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪﻗﺔ ﺻﻮرا ﻣﺬﻫﻠﺔ ﻟﻜﻮﻛﺐ‬ ‫اﻤﺮﻳﺦ ﻟﻢ ﻧﺸﺎﻫﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻴﺢ ﻋﺪﺳـﺔ اﻟﻜﺎﻣـﺮا‪ ،‬ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫رؤﻳﺔ ﻣﻌﺎﻟـﻢ ﻣﺬﻫﻠـﺔ ﰲ اﻟﻔﻀﺎء‬

‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪.‬‬ ‫وﻤﺸـﺎﻫﺪة اﻤﺰﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻟﺼـﻮر‬ ‫ﻳﻤﻜـﻦ اﻟﺪﺧﻮل إﱃ ﻣﻮﻗـﻊ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀـﺎء اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ »ﻧﺎﺳـﺎ«‪.‬‬ ‫‪http://www.nasa.gov/‬‬ ‫‪mission_pages/mars/im‬‬‫‪ages/index.html‬‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻮاﻗﻊ ﰲ ﺳﻄﺢ اﻤﺮﻳﺦ ‪ ..‬وﻳﻈﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺄﺛﺮات اﻟﺮﻳﺎح واﻧﺠﺮاف اﻟﱰﺑﺔ‬

‫)ﻧﺎﺳﺎ(‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.