الشرق المطبوعة - عدد 147 - الرياض by صحيفة الشرق السعودية

‫ ﻣﻠﻴﺎﺭ‬81.5 ‫ ﻣﺸﺮﻭﻋ ﹰﺎ ﺟﺎﻣﻌﻴ ﹰﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬16 ‫ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻳﺪﺷﻦ‬ 

Sunday 8 Jumada Al-Akherah 1433 29 April 2012 G.Issue No.147 First Year

‫ ﺗﻮﻗﻒ ﺗﺄﺷﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬:| ‫ﻗﻄﺎﻥ ﻟـ‬

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬147) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫ أﺑﺮﻳﻞ‬29 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬8 ‫ا ﺣﺪ‬

‫ ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬36

‫ﺧﺎﺩﻡ ﺍﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻳﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺍﻷﻣﺮ ﺧﻼﻝ ﺃﻳﺎﻡ‬

‫ﺍﻟﻤﺸﻴﺮ ﻃﻨﻄﺎﻭﻱ ﻳﺄﻣﻞ ﻓﻲ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻈﺮ‬

‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ ﺳﻔﻴﺮﻫﺎ ﻭﺗﻐﻠﻖ ﺳﻔﺎﺭﺗﻬﺎ ﻭﻗﻨﺼﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬



            21380  12

                     

                  

                     

‫ ﺇﻃﻼﻕ ﺳﺮﺍﺡ ﺍﻟﺨﺎﻟﺪﻱ ﻓﻲ ﻣﺮﺍﺣﻠﻪ‬:| ‫ﻏﺒﺎﺭ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﻔﺎﺟﺊ ﺍﻷﺭﺻﺎﺩ ﻭﻳﻌﻠﻖ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻧﻘﺺ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ »ﺍﻟﺒﻴﺘﻮﻣﻴﻦ« ﻳﻬﺪﺩ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﻣﺼﺎﺩﺭ ﻟـ‬ ‫ ﻭﻣﻘﺘﻞ ﻣﺴﺆﻭﻝ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ ﻋﺮﻗﻠﻬﺎ‬..‫ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻭﻟﻲ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻒ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ‬% 40

                       13

                                 

  

                 

1200300              22



       %40          

‫»ﺍﻟﻌﻤﻞ« ﺗﺤﻈﺮ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ﺻﺒﺎﺣ ﹰﺎ ﻭﺑﻌﺪ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﺴﺎ ﹰﺀ‬

                                   24



                                          

 

‫»ﺍﻟﺼﻠﺢ« ﻳﻨﻬﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻗﺘﻞ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﻧﺠﺮﺍﻥ ﻗﺒﻞ ﺳﺖ ﺳﻨﻮﺍﺕ‬                              8

                                

‫ﺍﻟــﻌــﻤــﻴــﺪ ﺳــﻴــﻌــﻮﺩ ﺍﺷــﺘــﺮﺍﻁ ﺇﺧـــﻼﺀ ﻃﺮﻑ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻵﺳﻴﻮﻳﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻘﻮﻻﺕ‬ ‫ﻣــــﻦ ﺑــــﻮﺍﺑــــﺔ ﻛـــﺄﺱ ﻟﺼﺮﻑ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ‬ 5  ‫ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬29  ‫ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ‬

                                 

‫ ﺳﺄﺗﻌﺎﻣﻞ‬:‫ﺃﻣﻴﺮ ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﺑـــﺤـــﺰﻡ ﻣــــﻊ ﺃﻋـــــﺪﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟــﺘــﻨــﻤــﻴــﺔ ﻭﻟــﺼــﻮﺹ‬ 9  ‫ﺍﻷﺭﺍﺿﻲ‬

‫ﻳﻜﺘﺐ‬ ‫ﻟﻜﻢ‬ 16

















«‫ﻃﺎﻟﻊ »ﻛﻮﻣﻴﻚ‬

‫ﻳﺰﻳﺪ‬

‫ﻣﺪﻋﻮﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺳﻠﻮﻛﻬﻢ‬ ‫ﺳﺎﺋﻘﻮ ﺳﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻷﺟﺮﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮﺏ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﱡ‬  29 " "" "   

      ""     

    20   201114 2520     2004 

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬147) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬29 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬8 ‫ا ﺣﺪ‬

«‫ﺭﻗﺼﺔ »ﻣﺸﻴﺔ ﺍﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﺍﻟﺴﻼﺡ‬

..‫ﺣﻮﺍﺭﻱ »ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ‬ !«‫ﻭﺍﻟﻠﻌﺒﺔ ﺍﻟﺤﻠﻮﺓ‬

!«‫»ﺗﻮﻟﻮﺯ ﻛﻮﺳﺖ‬

‫ﻓﻬﻴﺪ اﻟﻌﺪﻳﻢ‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﻛﺎﻣﻞ‬

                                                                                          300                                            mahmodkamel@alsharq.net.sa

              

2 ‫ﻧﻮاة‬

‫ واﻟﺒﻼط‬..‫اﻟﺮﻳﺢ‬



               aladeem@alsharq.net.sa

‫ﻃﺒﻴﺒﺔ ﺗﺨﻠﻊ ﺟﻤﻴﻊ ﺃﺳﻨﺎﻥ‬ ‫ﺧﻄﻴﺒﻬﺎ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﺍﻧﺘﻘﺎﻣ ﹰﺎ ﻣﻨﻪ‬

                                                   20000  



           " "                                        

‫ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺃﺭﺑﻌﻴﻦ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﻳﻘﻠﻞ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬

  34     45       "   "     

                                          

                   " "                                     ""      

‫ﻳﺼﻴﺮ ﺧﻴﺮ‬

!‫ﺳﺐ ﺍﻟﺼﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﹸﹼ‬ (2 - 2) ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺪادي‬

                                                                                           alhadadi@alsharq.net.sa

‫ﺛﺎﻟﺚ ﺍﻣﺮﺃﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﺣﺎﻣﻞ ﺑﺘﺴﻌﺔ ﺃﻃﻔﺎﻝ‬  " 1971  1999        

         "

   20 32 

‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم‬

           

    "  "   1977     

" "

            " "                

                 35           

‫ﻳﺠﺪ ﺻﻮﺭﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻘﻮﺩﻳﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ ﻋﺎﻣﺎ‬35

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬147) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬29 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬8 ‫ا ﺣﺪ‬

3 national@alsharq.net.sa

‫ﺗﺸﻤﻞ ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﻭﺿﻊ ﺣﺠﺮ ﺍﻷﺳﺎﺱ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬



‫ﺧﺎﺩﻡ ﺍﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﺍﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻭﻳﺆﺳﺲ ﻏﺪ ﹰﺍ‬ ‫ ﻣﻠﻴﺎﺭ‬81.5 ‫ ﻣﺸﺮﻭﻋ ﹰﺎ ﻟﻠﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑـ‬16                                                                 





                          

                                      81     500                           

:‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ‬ 143232142515 452314  9252891432 %412.5  99747 1431 30471427 1758 143246900142713370

‫ﻭﺟﻪ ﺑﺈﻳﺪﺍﻋﻬﺎ ﻓﻲ ﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﹼ‬

‫ﺍﻷﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎﻥ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻭﻓﺪ ﹰﺍ ﻣﻦ ﺃﺳﺮﺓ‬ ‫»ﺃﺑﻮ ﻣﻠﺤﺔ« ﺃﻫﺪﻭﻩ ﻭﺛﺎﺋﻖ ﺗﺎﺭﻳﺨﻴﺔ‬



                                          

 

      1340    1373                              

                                                   

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﻫﻴﺌﺔ ﺍﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮﻭﻑ ﺗﺒﺤﺜﺎﻥ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬                        

                               

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪4‬‬ ‫وحي المرايا‬

‫«الدكتورات» العاطات‬ ‫وشيء من الماضي‬ ‫غانم الحمر‬

‫ل ��و �أن �أح ��د� جاء بمعلومة تقول �إن عدد �لعاطات عن �لعمل ‪�-‬أو‬ ‫بعب ��ارة �أخ ��رى مرقق ��ة قليا (�لباحث ��ات عن �لعمل) كم ��ا يحلو لوز�رة‬ ‫�لعمل �أن ت�سميهن ‪ -‬قد بلغن �لمليون و‪� 600‬ألف عاطلة قبل تاريخ ‪/4‬‬ ‫‪ 1433 /5‬لما �سدق �لبع�ض ولعده رقما مبالغا فيه ومت�سائما للغاية‪،‬‬ ‫كذلك لو �أن �أحد� قال �إن ‪ 39‬دكتورة �سعودية وحاملة زمالة و‪2250‬‬ ‫م ��ن حامات �سه ��اد�ت �لماج�ستي ��ر مازلن ينتظرن فر� ��ض �لتوظيف‬ ‫بهذ� �لتاأهيل �لعالي لرماه كثيرون باأنه يريد �لإثارة و�إحد�ث �لبلبلة‪،‬‬ ‫ه ��ذ� �لتاريخ ه ��و �ليوم �لذي تحدث فيه وكي ��ل وز�رة �لعمل �لم�ساعد‬ ‫للتطوي ��ر �لدكتور فه ��د �لتخيفي في �للقاء �ل ��ذي ��ست�سافته فيه غرفة‬ ‫�لريا� ��ض وز�د على ذلك باأن �سن ��دوق تنمية �لمو�رد �لب�سرية �سيعلن‬ ‫عن �ل�سير �لذ�تية �لخا�سة بكل �أولئك خال �لأ�سبوعين �لقادمين‪.‬‬ ‫م ��ن �لمح ��زن عندما نع ��ود للتاريخ �أن نق ��ر�أ يوما ب� �اأن �لملك فهد‬ ‫و�لأمي ��ر �سلط ��ان ‪-‬رحمهما �لله‪ -‬كان ��ا في �لمطار في ي ��وم من �لأيام‬ ‫ل�ستقب ��ال ع ��دد قلي ��ل م ��ن حمل ��ة �سه ��اد�ت �لدكت ��ور�ة �لقادمي ��ن من‬ ‫�لخ ��ارج‪ ،‬ثم نجد �ليوم قر�ب ��ة نف�ض �لعدد وبنف�ض �لتاأهيل ومن بناتنا‬ ‫ل يعب� �اأ بهن ينتظرن �أن تعر� ��ض �سهاد�تهن �لعالية في مز�د �لوظائف‬ ‫خال �لأ�سبوعين �لقادمين ويع�سن على �إعانات حافز‪.‬‬ ‫�إذ� نح ��ن ل ��م نجد لهذ� �لتاأهي ��ل �لعالي فر�س ًا وظيفي ��ة فاإن �لأمر‬ ‫�سيك ��ون �سعب� � ًا للغاي ��ة ف ��ي �إيج ��اد وظائف للملي ��ون و�ل�ستمائ ��ة �ألف‬ ‫�لمتبقيات �لاتي ربما ي�سلن �سن �لتقاعد وهن مازلن يحلمن بوظيفة‬ ‫�إذ� �سرن ��ا بنف� ��ض ه ��ذ� �لب ��طء في تهيئ ��ة وظائف لهذ� �لك ��م �لهائل من‬ ‫�لمنتظرين‪.‬‬ ‫‪gghamdi@alsharq.net.sa‬‬

‫ترسية مشروعات لهدم وبناء‬ ‫مساجد بتكلفة ‪ 41‬مليون ًا‬ ‫الريا�س ‪ -‬ال�سرق‬ ‫اأر�ست وزارة ال�سوؤون الإ�سامية‬ ‫والأوق ��اف والدع ��وة والإر�س ��اد‬ ‫جموع ��ة م ��ن م�س ��روعات اله ��دم‬ ‫والبناء لعدد من ام�س ��اجد واجوامع‬ ‫ي م ��دن وحافظات امملكة على عدد‬ ‫من ال�س ��ركات واموؤ�س�س ��ات الوطنية‬ ‫بتكلف ��ة ‪ 41‬مليون� � ًا و ‪ 675‬األف� � ًا و‬ ‫‪ 242‬ري ��ا ًل‪ .‬و�س ��ملت ام�س ��روعات‬ ‫ه ��دم واإع ��ادة بن ��اء وترمي ��م جوامع‬ ‫امجموعة الثالثة منطقة حائل بقيمة‬ ‫مليون� � ًا و ‪ 799‬األف� � ًا و ‪ 970‬ري ��ال‪،‬‬ ‫وامجموع ��ة الرابعة بقيم ��ة مليون ًا و‬ ‫‪ 486‬األف� � ًا و ‪ 850‬ري ��ا ًل‪ ،‬وامجموع ��ة‬ ‫اخام�س ��ة بقيم ��ة مليون� � ًا و ‪ 536‬األف ًا‬ ‫و ‪ 656‬ري ��ا ًل‪ ،‬و�س ��يانة ونظاف ��ة‬ ‫اجامع الكبي�ر (برزان) منطقة حائل‬ ‫بقيم ��ة ‪ 414‬األف ريال‪ .‬كما ت�س ��منت‬ ‫ام�سروعات �سيانة ونظافة وت�سغيل‬ ‫جام ��ع خ ��ادم احرم ��ن ال�س ��ريفن‬ ‫وملحقات ��ه مدين ��ة �س ��كاكا باجوف‬

‫مبل ��غ مليون ��ن و ‪ 988‬األ ��ف ري ��ال‪،‬‬ ‫و�س ��يانة ونظاف ��ة وت�س ��غيل جام ��ع‬ ‫ومرك ��ز الدع ��وة وملحقات ��ه منطقة‬ ‫اج ��وف بقيم ��ة ثاثة ماي ��ن و‪780‬‬ ‫األف ريال‪ ،‬و�سيانة ونظافة وت�سغيل‬ ‫جوامع وم�س ��اجد امجموع ��ة الثانية‬ ‫وعدده ��ا (‪ 170‬م�س ��جد ًا وجامع� � ًا‪.‬‬ ‫منطقة اجوف بقيمة خم�سة ماين‬ ‫و ‪ 752‬األف� � ًا و ‪ 800‬ريال‪ .‬وت�س ��منت‬ ‫ام�س ��روعات كذل ��ك‪� ،‬س ��يانة ونظافة‬ ‫وت�س ��غيل ‪ 292‬م�س ��جد ًا وجامع ًا مع‬ ‫مرك ��ز الدع ��وة محافظ ��ة البكري ��ة‬ ‫منطقة الق�س ��يم بقيمة ‪ 19‬مليون ًا و‬ ‫‪ 972‬األف ًا و ‪ 800‬ريال‪ ،‬واإن�ساء جامع‬ ‫وملحقات ��ه بح ��ي العري�س ��ة منطقة‬ ‫ج ��ران بقيم ��ة ثاثة ماي ��ن و‪293‬‬ ‫األف� � ًا و ‪ 315‬ري ��ا ًل‪ ،‬واإن�س ��اء م�س ��لى‬ ‫العي ��د بيدم ��ه منطقة ج ��ران بقيمة‬ ‫‪ 482‬األف ًا و ‪ 850‬ريا ًل‪ ،‬وي�س ��اف اإى‬ ‫هذه ام�س ��روعات ‪ ،‬م�س ��روع �س ��يانة‬ ‫وتطوير بوابة ال ��وزارة الإلكرونية‬ ‫بقيمة ‪ 168‬األف ريال‪.‬‬

‫الجهيمي‪ :‬دارة الملك عبدالعزيز‬ ‫استعادت أكثر من مليون وثيقة تاريخية‬ ‫الريا�س ‪ -‬وا�س‬ ‫ك�س ��ف نائ ��ب الأم ��ن العام‬ ‫ل ��دارة املك عبدالعزي ��ز الدكتور‬ ‫نا�س ��ر اجهيم ��ي اأن الوثائ ��ق‬ ‫التاريخي ��ة الت ��ي اأودعه ��ا‬ ‫امواطن ��ون ي ال ��دارة بلغ ��ت‬ ‫اأك ��ر م ��ن ملي ��ون وثيقة �س ��من‬ ‫م�س ��روع ال ��دارة ل�س ��تعادة‬ ‫الوثائ ��ق التاريخي ��ة وحفظه ��ا‬ ‫واإع ��ادة تاأهيله ��ا لدع ��م حرك ��ة‬ ‫البحث العلم ��ي‪ .‬واأك ��د الدكتور‬ ‫اجهيمي اأن التفاعل امتوا�س ��ل‬ ‫من امواطنن وامهتمن بالتاريخ‬ ‫وم�سادره ي كل مناطق امملكة‬ ‫مع م�س ��روع ال ��دارة ع ��ر اإيداع‬ ‫الوثائ ��ق التاريخي ��ة اأو ن�س ��خ‬ ‫منها ما يج�سد الوعي امجتمعي‬ ‫باأهمي ��ة الوثيق ��ة التاريخي ��ة‪،‬‬ ‫كونه ��ا ث ��روة علمي ��ة وطني ��ة ل‬ ‫تق ��در بثمن‪ .‬وقال هذا ام�س ��روع‬ ‫الوطن ��ي العلم ��ي الكب ��ر ح ��دد‬ ‫معامه وزير الدفاع رئي�س جل�س‬ ‫اإدارة دارة امل ��ك عبدالعزي ��ز‬ ‫�س ��احب ال�س ��مو املك ��ي الأم ��ر‬ ‫�س ��لمان بن عبدالعزيز‪ ،‬ويدعمه‬ ‫ويهت ��م به ج � ّ�ل الهتمام �س ��من‬

‫اهتمام �سموه بالتاريخ الوطني‬ ‫واهتمام ��ه بجه ��ود دارة امل ��ك‬ ‫عبدالعزيز ي هذا امجال ب�سفة‬ ‫خا�س ��ة‪ ،‬وحت ��ى تك ��ون ال ��دارة‬ ‫ وجه� � ًا لوج ��ه ‪ -‬م ��ع ر�س ��التها‬‫الوطنية ي خدمة تاريخ امملكة‬ ‫العربي ��ة ال�س ��عودية وتاري ��خ‬ ‫اجزي ��رة العربية‪ .‬واأف�س ��ح عن‬ ‫توجيه وزي ��ر الدفاع ب�س ��رورة‬ ‫فتح ام�س ��اركة للمواطن ما لديه‬ ‫م ��ن ام�س ��ادر التاريخية ي دعم‬ ‫ه ��ذا اله ��دف ال�س ��امي لتوط ��ن‬ ‫ام�س ��ادر التاريخي ��ة ي بيئ ��ة‬ ‫حقق �سروط ال�سيانة وال�سامة‬ ‫لها‪ ،‬وت�سعها ي متناول احركة‬ ‫العلمي ��ة ي جاله ��ا‪ ،‬لتحقي ��ق‬ ‫الروؤية ال�ساملة والكاملة لتاريخ‬ ‫وطنن ��ا‪ ،‬موؤك ��د ًا اأن رعايت ��ه هي‬ ‫ال�س ��بب امه ��م والداع ��م الأك ��ر‬ ‫لنجاح م�سروع الدارة ل�ستعادة‬ ‫الوثائ ��ق التاريخي ��ة وحفظه ��ا‬ ‫واإع ��ادة تاأهيله ��ا لدع ��م حرك ��ة‬ ‫البح ��ث العلمي الذي ي�س ��هم فيه‬ ‫امواطن ��ون م ��ن م ��اك الوثائ ��ق‬ ‫التاريخية واأ�سحابها وامهتمن‬ ‫بها ب ��روح وطنية عالية يحدوها‬ ‫خدمة التاريخ ال�سعودي‪.‬‬

‫رفع الشكر للملك وولي العهد‬

‫مشعل بن عبداه‪ :‬تسليم ‪ 450‬وحدة سكنية بالخرخير‬ ‫جران ‪ -‬علي احياي‬ ‫رف ��ع اأم ��ر منطق ��ة ج ��ران‬ ‫�ساحب ال�سمو املكي الأمر م�سعل‬ ‫ب ��ن عبدالله ب ��ن عبدالعزي ��ز برقية‬ ‫�س ��كر اإى مق ��ام خ ��ادم احرم ��ن‬ ‫ال�س ��ريفن امل ��ك عبدالل ��ه ب ��ن‬ ‫عبدالعزيز ‪-‬حفظه الله‪ -‬منا�س ��بة‬ ‫اإج ��از اأربعمائة وخم�س ��ن وحدة‬ ‫�س ��كنية ي حافظ ��ة اخرخ ��ر‬ ‫وت�س ��ليمها للم�س ��تحقن م ��ن اأبناء‬ ‫امحافظة‪ .‬وق ��ال الأمر ي برقيته‪:‬‬ ‫اإن اإج ��از هذه الوحدات ال�س ��كنية‬ ‫وجهيزها وت�س ��ليمها ي�س ��اف اإى‬ ‫ما تقدمون ��ه يوم ًا بعد يوم لأبنائكم‬ ‫ي جمي ��ع مناط ��ق امملك ��ة الت ��ي‬ ‫ت�س ��هد اإجاز ام�س ��روعات امختلفة‬

‫�س ��عي ًا اإى تنمية �س ��املة ي جميع‬ ‫امج ��الت ويوؤكد حر�س ��كم حفظكم‬ ‫الله على رفاهي ��ة امواطن وحقيق‬ ‫احتياجاته اأينما كان‪ .‬كما رفع اأمر‬ ‫منطقة جران برقية �س ��كر اإى وي‬ ‫العهد نائ ��ب رئي�س جل�س الوزراء‬ ‫وزي ��ر الداخلي ��ة �س ��احب ال�س ��مو‬ ‫املك ��ي الأمر نايف ب ��ن عبدالعزيز‬ ‫بامنا�سبة نف�سها‪ ،‬قال فيها‪ ،‬اإن اإجاز‬ ‫هذه الوحدات ال�س ��كنية وجهيزها‬ ‫وت�س ��ليمها ي�س ��اف اإى م ��ا تقدم ��ه‬ ‫القي ��ادة الر�س ��يدة يوم� � ًا بع ��د يوم‬ ‫�لأمر م�سعل بن عبد �لله‬ ‫لأبن ��اء الوط ��ن وتلبي ��ة احتياجات‬ ‫امواط ��ن اأينما كان لتحقيق التنمية عودتن ��ا عل ��ى تلم� ��س احتياج ��ات‬ ‫ال�س ��املة‪ .‬وكان اأم ��ر منطق ��ة امواطن وحقيقه ��ا ي كل جزء من‬ ‫ج ��ران اأو�س ��ح ي ت�س ��ريح بهذه امملك ��ة‪ ،‬وهذه الوحدات ال�س ��كنية‬ ‫امنا�س ��بة اأن القي ��ادة الر�س ��يدة التي �سلمت للم�س ��تفيدين من اأبناء‬

‫حافظة اخرخر هي م�سروع من‬ ‫م�سروعات عديدة للمحافظة ب�سكل‬ ‫خا� ��س‪ ،‬ومنطق ��ة ج ��ران ب�س ��كل‬ ‫ع ��ام اإذا ما علمنا اأن هن ��اك عدد ًا من‬ ‫ام�س ��روعات التي تنف ��ذ ي امنطقة‬ ‫ي ج ��الت ال�س ��حة والط ��رق‬ ‫والتعليم والبلديات وغرها اإ�سافة‬ ‫اإى ما �سيتم اعتماده من م�سروعات‬ ‫جدي ��دة ي الف ��رة امقبل ��ة‪ .‬واأك ��د‬ ‫اأن القيادة م تدخر و�س ��ع ًا لإ�س ��عاد‬ ‫امواطن وتق ��دم كل ما يحتاج اإليه‬ ‫واجميع ي�سهد بذلك‪.‬‬ ‫وعن م�س ��روعات الإ�سكان ي‬ ‫منطق ��ة جران قال‪ :‬اإن هناك اأعما ًل‬ ‫متوا�س ��لة لإج ��از اآلف الوحدات‬ ‫ال�س ��كنية ي مدينة جران‪ ،‬و ُقطع‬ ‫�س ��وط كب ��ر ي اإجازه ��ا‪ ،‬حي ��ث‬

‫�ست�س ��لم للم�س ��تحقن م ��ن اأبن ��اء‬ ‫امنطق ��ة عن ��د اإجازه ��ا‪ .‬وق ��ال اإن‬ ‫هن ��اك اأرا�س ��ي م تخ�سي�س ��ها‬ ‫لإقام ��ة م�س ��روعات ماثل ��ة عليه ��ا‬ ‫ي باق ��ي حافظ ��ات امنطق ��ة‪ .‬وقد‬ ‫م ت�س ��ليم ام�س ��تفيدين م ��ن اأهاي‬ ‫امحافظ ��ة وحداته ��م وع ��روا ع ��ن‬ ‫عظيم �س ��كرهم مقام خادم احرمن‬ ‫ال�س ��ريفن ووي عه ��ده الأمن على‬ ‫ما يحظ ��ون به من اهتم ��ام ورعاية‬ ‫وتوفر لحتياجاته ��م امختلفة كما‬ ‫�س ��كروا اأم ��ر منطقة ج ��ران على‬ ‫م ��ا يقدم ��ه للمحافظ ��ة م ��ن اهتمام‬ ‫و�س ��عي لتوف ��ر الحتياج ��ات م ��ن‬ ‫ام�س ��روعات واحر�س الكبر على‬ ‫اأم ��ور التنمية فيها‪ .‬م ��ن جانبه رفع‬ ‫حاف ��ظ اخرخر خالد ب ��ن حمود‬

‫الشورى يدرس اليوم مقترح ًا باستقالية القضاء العسكري‬ ‫الريا�س ‪ -‬اأحمد احمد‬ ‫يدر� ��س جل�س ال�س ��ورى ي جل�س ��ته‬ ‫ال�ساد�س ��ة والع�س ��رين التي يعقده ��ا اليوم‬ ‫الأحد‪ ،‬مقرح ًا ب�س� �اأن تعدي ��ل امادة ‪ 13‬من‬ ‫نظام دي ��وان امظ ��ام‪ ،‬بناء عل ��ى تقرير من‬ ‫جنة ال�سوؤون الإ�س ��امية والق�سائية التي‬ ‫در�س ��ت طلب جل� ��س اخدمة الع�س ��كرية‪.‬‬ ‫وي ��رى امق ��رح ع ��دم منا�س ��بة النظ ��ر م ��ن‬ ‫قب ��ل دي ��وان امظ ��ام ي الدع ��اوى امتعلقة‬ ‫باحق ��وق وامق ��ررة ي اأنظم ��ة اخدم ��ة‬ ‫الع�سكرية‪ ،‬حيث يطالب امقرح با�ستقالية‬ ‫الق�ساء الع�سكري عن الق�ساء العادي‪ ،‬وذلك‬ ‫بح ��ذف م ��ا يتعل ��ق بذل ��ك ي ام ��ادة ‪ 13‬من‬ ‫نظ ��ام ديوان امظ ��ام التي تعط ��ي الديوان‬ ‫اخت�س ��ا�س النظ ��ر ي الدع ��اوى امتعلق ��ة‬ ‫باحق ��وق امق ��ررة ي نظم اخدم ��ة امدنية‬ ‫ن�ست عليه الفقرة‬ ‫والع�سكرية وغرها ما َ‬ ‫الأوى م ��ن امادة‪ ،‬كما ي ��رى امقرح تعديل‬ ‫الفقرة الثانية من امادة نف�سها والتي تعطي‬ ‫امحاك ��م الإداري ��ة اخت�س ��ا�س النظ ��ر ي‬ ‫دعاوى اإلغ ��اء الق ��رارات التاأديبية ما فيها‬ ‫قرارات امجال�س التاأديبية وهو ما يعار�س‬ ‫بح�سب امقرح مبداأ ال�ستئناف الوارد ي‬ ‫م�سروع نظام التاأديب الع�سكري‪.‬‬ ‫وكان ��ت جن ��ة ال�س� �وؤون الإ�س ��امية‬ ‫والق�سائية مجل�س ال�سورى راأت �سرورة‬ ‫الإبقاء على ن�س امادة ‪ 13‬من ديوان امظام‬ ‫دون اإج ��راء اأي تعدي ��ل عليه ��ا‪ ،‬وذل ��ك بع ��د‬ ‫درا�ستها مختلف اجوانب امتعلقة بامقرح‬ ‫امق ��دم‪ .‬واأرجع ��ت اللجنة موقفه ��ا من عدم‬ ‫التعديل اإى عدد من الأ�سباب‪ ،‬حيث ا�ستدَلت‬ ‫بامادة ‪ 47‬من النظام الأ�سا�س ��ي للحكم باأن‬

‫ال�س ��مري �س ��كره لأم ��ر امنطق ��ة‪،‬‬ ‫�س ��احب ال�س ��مو املك ��ي الأم ��ر‬ ‫م�س ��عل ب ��ن عبدالله ب ��ن عبدالعزيز‬ ‫عل ��ى اهتمام ��ه ورعايت ��ه لأبن ��اء‬ ‫حافظ ��ة اخرخر وحر�س ��ه على‬ ‫توفر احتياج ��ات اأهاي امحافظة‪.‬‬ ‫واأو�س ��ح اأن الوحدات م تزويدها‬ ‫باأربع ��ة مولدات كهربائي ��ة واأربعة‬ ‫اأخرى احتياطية واإنارة ال�سوارع‪،‬‬ ‫كما م تركي ��ب حطة لتحلية امياه‬ ‫و�س ��بكة للمياه وال�سرف ال�سحي‪.‬‬ ‫كما ي�سم ام�س ��روع وحدات �سكنية‬ ‫خ�س�ست ل�سكن امعلمات ووحدتن‬ ‫للرعاية ال�س ��حية الأولية وم�س ��جد‬ ‫يت�س ��ع خم�س ��مائة م�س � ٍ�ل و�س ��كن‬ ‫لاإم ��ام وام� �وؤذن ووح ��دة للدف ��اع‬ ‫امدي ومركز لل�سرطة‪.‬‬

‫السعوديات العامات في‬ ‫القطاع الخاص ‪%0.80‬‬ ‫من اإجمالي العام‬ ‫الريا�س ‪ -‬عاي�س ال�سع�ساعي‬

‫�أر�سيفية لإحدى جل�سات جل�ض �ل�سورى‬

‫حق التقا�سي مكفول بالت�ساوي للمواطنن‬ ‫وامقيم ��ن ي امملك ��ة‪ ،‬وا�س ��تبعاد نظ ��ر‬ ‫احقوق امقررة ي نظم اخدمة الع�سكرية‬ ‫من نظر الق�س ��اء والكتف ��اء بالتظلم للجهة‬ ‫نف�س ��ها يع ��د حرمان� � ًا ل�س ��مانة التقا�س ��ي‪.‬‬ ‫واأ�س ��ارت اإى اأن القواع ��د العام ��ة للعدال ��ة‬ ‫تق�س ��ي باإتاحة التظلم م ��ن جميع القرارات‬ ‫الإداري ��ة اأم ��ام الق�س ��اء‪ ،‬واأن جمي ��ع الدول‬ ‫اأ�سندت ت�سريعاتها اإى الق�ساء مهمة الرقابة‬ ‫على اأعمال الإدارة وت�س ُرفاتها حقيق ًا مبداأ‬ ‫ام�س ��روعية وامحافظة على احقوق‪ ،‬واأنه‬ ‫من غر امنا�س ��ب اللج ��وء اإى اإلغاء الرقابة‬ ‫من نظ ��ام ديوان امظ ��ام ال�س ��ادر قبل عدة‬ ‫�س ��نوات‪ ،‬م�س� �دِدة عل ��ى اأن رقاب ��ة الق�س ��اء‬

‫(�ل�سرق)‬

‫الإداري عل ��ى القرارات فيه �س ��مانة جميع‬ ‫الأطراف‪ ،‬واأن اخت�س ��ا�س الق�ساء ل يعني‬ ‫اإلغ ��اء القرارات التاأديبية دائما لأن الأ�س ��ل‬ ‫فيها ال�سامة وال�س ��حة وكل ذلك يجعل من‬ ‫الأ�س ��لم بقاء ام ��ادة دون تعديل‪ ،‬وتت�س ��من‬ ‫ام ��ادة ال� ‪ 13‬م ��ن نظام ديوان امظام �س ��بع‬ ‫فقرات تتناول اخت�سا�سات امحاكم الإدارية‬ ‫والدعاوى التي تف�سل وتنظر فيها‪.‬‬ ‫وي �س ��ياق اأعم ��ال اجل�س ��ة ينتظ ��ر‬ ‫اأن ي�س ��وّت امجل� ��س على تو�س ��يات جنة‬ ‫ال�سوؤون ال�سحية والبيئة ب�ساأن التقريرين‬ ‫ال�س ��نوين للهيئة ال�س ��عودية للتخ�س�سات‬ ‫ال�س ��حية للعامن امالي ��ن ‪1429/1428‬ه�‬ ‫‪1430/1429 -‬ه � � بع ��د ا�س ��تماعه لوجه ��ة‬

‫نظ ��ر اللجنة جاه م ��ا اأثر م ��ن ملحوظات‬ ‫واآراء خال مناق�سة التقريرين‪ ،‬كما يناق�س‬ ‫امجل� ��س تقرير جن ��ة ال�س� �وؤون التعليمية‬ ‫والبح ��ث العلم ��ي ب�س� �اأن م�س ��روع ملح ��ق‬ ‫باتفاقية التعاون ي ج ��ال التعليم العاي‬ ‫والبحث العلمي بن حكومة امملكة العربية‬ ‫ال�س ��عودية وحكومة اجمهورية الفرن�سية‬ ‫اخا� ��س بتدري ��ب الأطب ��اء امتخ�س�س ��ن‬ ‫ال�سعودين ي فرن�س ��ا‪ ،‬واأدرج على جدول‬ ‫اأعماله للمناق�سة التقرير ال�سنوي لدارة املك‬ ‫عب ��د العزيز للع ��ام ام ��اي ‪1431/1430‬ه�‪،‬‬ ‫وتقري ��ر امتابع ��ة ال�س ��نوي اخا�س بخطة‬ ‫التنمي ��ة اخم�س ��ية التا�س ��عة معه ��د الإدارة‬ ‫العامة لل�سنة الأوى لعام ‪1432/1431‬ه� ‪.‬‬

‫ك�سفت اإح�ساءات العاملن ي من�ساآت‬ ‫ال �ق �ط��اع اخ��ا��س ام��س�ج�ل��ة ل ��دى وزارة‬ ‫العمل لعام ‪1432 / 1431‬ه�‪ ،‬عن اأن عدد‬ ‫ال�سعوديات على راأ��س العمل ي من�ساآت‬ ‫ال�ق�ط��اع اخ��ا��س ب�ل��غ ‪� 55618‬سعودي ًة‬ ‫و�سكلن م��ا ن�سبته ‪ %0.80‬م��ن الإج�م��اي‬ ‫العام للعاملن ي القطاع اخا�س‪ ،‬بينما‬ ‫بلغ متو�سط رواتبهن ‪ 2448.35‬ريال‪.‬‬ ‫وبلغ عدد العامات ي منطقة الريا�س‬ ‫‪� 23373‬سعودي ًة‪ ،‬تلتها منطقة مكة امكرمة‬ ‫وبلغ عددهن ‪ 15003‬مواطنات‪ ،‬وال�سرقية‬ ‫‪ ،11730‬وامدينة امنورة ‪ ،1692‬والق�سيم‬ ‫‪ ،1429‬وع��س��ر ‪ ،1087‬وت �ب��وك ‪،570‬‬ ‫وج� ��ازان ‪ ،220‬وح��ائ��ل ‪ ،161‬واج��وف‬ ‫‪ ،147‬والباحة ‪ ،93‬واحدود ال�سمالية ‪،62‬‬ ‫وجران ‪.51‬‬ ‫وع ��دد ح��ام��ات ام� �وؤه ��ات العلمية‪:‬‬ ‫ال� �ب� �ك ��ال ��وري� �� س ‪ ،20710‬وال� �ث ��ان ��وي‬ ‫‪ ،19089‬وال��دب �ل��وم ‪ ،4257‬وامتو�سط‬ ‫‪ ،4136‬والب �ت��دائ��ي ‪ ،1661‬والأم��ي��ات‬ ‫‪ ،858‬وام��اج��س�ت��ر ‪ ،262‬وال��دك �ت��وراة‬ ‫‪ ،57‬والدبلوم العاي ‪ ،14‬والزمالة �ست‬ ‫مواطنات‪ .‬واأظهرت الإح�ساءات اأن منطقة‬ ‫مكة امكرمة الأعلى من حيث متو�سط رواتب‬ ‫العامات ي من�ساآت القطاع اخا�س‪ ،‬اإذ‬ ‫بلغ ‪ 2694.74‬ري ��ال‪ ،‬ومتو�سط روات��ب‬ ‫ال�ع��ام��ات ي ال��ري��ا��س ‪ 2629.18‬ري��ال‪،‬‬ ‫وال�سرقية ‪ 2241.03‬ريال‪ ،‬وامدينة امنورة‬ ‫‪ 1798.77‬ريال‪.‬‬

‫دعت المواطنين إلى سرعة استبدال بطاقاتهم حتى ا تتعطل مصالحهم مكافحة الفساد‪ :‬نقص حاد في عدد أطباء‬ ‫الداخلية تبدأ استبدال بطاقات الهوية الوطنية‬ ‫مستشفى عفيف وغياب للصيانة والنظافة‬ ‫ً‬ ‫ببطاقات اأحوال القديمة اعتبارا من غرة رجب عفيف ‪� -‬سامي امجيدير‬ ‫الريا�س ‪ -‬وا�س‬ ‫تب ��داأ وكال ��ة وزارة الداخلي ��ة‬ ‫لاأح ��وال امدني ��ة ال�س ��هر الق ��ادم‬ ‫با�س ��تقبال امواطنن الذين يحملون‬ ‫بطاق ��ة الأح ��وال امدني ��ة القدم ��ة‬ ‫«البلوراي ��د» التي تنتهي �س ��احيتها‬ ‫ع ��ام ‪1437‬ه � � اأو ‪1438‬ه� لتجديدها‬ ‫ببطاق ��ة الهوي ��ة الوطنية‪ .‬واأو�س ��ح‬ ‫امتح ��دث الر�س ��مي لاأح ��وال امدنية‬ ‫حمد بن جا�سر اجا�س ��ر اأن اإدارات‬ ‫الأح ��وال امدنية �س ��تبداأ اعتبار ًا من‬ ‫غ ��رة �س ��هر رج ��ب امقب ��ل ا�س ��تقبال‬ ‫امواطن ��ن الذي ��ن يحمل ��ون بطاقات‬ ‫اأح ��وال مدني ��ة قدم ��ة «البلوراي ��د»‬ ‫الت ��ي ل حم ��ل �س ��ريحة ي اخل ��ف‬ ‫وتنتهي �س ��احيتها عام ‪1437‬ه� اأو‬ ‫‪1438‬ه � � لتجديدها‪ .‬وحث اجا�س ��ر‬ ‫امواطن ��ن وامواطن ��ات الذي ��ن‬ ‫يحمل ��ون تل ��ك البطاقات اإى �س ��رعة‬ ‫مراجعة اأقرب اإدارة لاأحوال امدنية‬ ‫من حل اإقامتهم ل�س ��تبدالها ببطاقة‬ ‫الهوي ��ة الوطني ��ة حت ��ى ل تتعط ��ل‬

‫بطاقة �لأحو�ل �مدنية �لبلور�يد‬

‫م�س ��احهم‪ .‬واأ�س ��ار اإى اأن جمي ��ع‬ ‫الإج ��راءات ل ��دى قطاع ��ات وزارة‬ ‫الداخلي ��ة مرتبط ��ة بنظ ��ام بطاق ��ة‬ ‫الهوية الوطنية‪ .‬واأ�ساف اأنه باإمكان‬ ‫امواطن ��ن الط ��اع عل ��ى اإج ��راءات‬ ‫جديد بطاقة الأحوال امدنية بزيارة‬ ‫موقع الأحوال امدنية �س ��من البوابة‬ ‫الإلكروني ��ة ل ��وزارة الداخلي ��ة على‬

‫(و��ض)‬

‫الراب ��ط ‪ moi.gov.sa‬بالإ�س ��افة‬ ‫اإى حج ��ز موع ��د م�س ��بق للمراجعة‬ ‫مواق ��ع الأح ��وال امدني ��ة التي تعمل‬ ‫بنظام امواعيد م�س ��ر ًا اإى اأن بطاقة‬ ‫الهوي ��ة الوطني ��ة اموج ��ودة ل ��دى‬ ‫امواطنن والتي حمل �س ��ريحة ي‬ ‫اخلف ل يتم جديدها اإل عند انتهاء‬ ‫مدة �ساحيتها‪.‬‬

‫�سرح م�سدر م�سوؤول بالهيئة الوطنية مكافحة‬ ‫الف�س ��اد باأن الهيئة ك�س ��فت وجود ‪ 25‬ماحظة مهمة‬ ‫على م�ست�س ��فى عفيف العام منها �س ��يق ام�ست�سفى‪،‬‬ ‫وع ��دم قدرت ��ه عل ��ى ا�س ��تيعاب وخدم ��ة امر�س ��ى‬ ‫وامراجع ��ن‪ ،‬وع ��دم وج ��ود بع� ��س التخ�س�س ��ات‬ ‫الطبية‪ ،‬مثل اخت�سا�س ��ي الأوعي ��ة الدموية‪ ،‬وقيام‬ ‫الأطب ��اء امخت�س ��ن بالتخدي ��ر بعم ��ل ا�ست�س ��اريّي‬ ‫ق�س ��م العناي ��ة امركزة‪ .‬كم ��ا ّ‬ ‫تبن افتقار ام�ست�س ��فى‬ ‫اإى ا�ست�س ��اري‪ ،‬واخت�سا�س ��ي وطبيب مقيم لق�سم‬ ‫العناية امر ّكزة‪ ،‬وكذلك احال بالن�سبة لق�سم الكلى‪.‬‬ ‫و�سملت اماحظات وجود نق�س حاد ب�سكل عام ي‬ ‫ع ��دد الأطباء‪ ،‬ونق� ��س ي الأدوية الأ�سا�س ��ية‪ ،‬وي‬ ‫عدد اأ�س َرة العناية امركزة‪ ،‬حيث ل يوجد منها �سوى‬ ‫اأربع ��ة اأ�س ��رة‪ ،‬ولوح ��ظ اأن اأجه ��زة واأواي مطبخ‬ ‫ام�ست�س ��فى بدائية وقدم ��ة واأن عربات نقل الطعام‬ ‫للمر�سى تخلو من اأجهزة ت�سخن الطعام‪ .‬كما تبن‬ ‫اأن �س ��كن الأطب ��اء واممر�س ��ن يفتقر اإى ال�س ��يانة‬ ‫والعناي ��ة وتوفر ثاجات حفظ الطعام‪ ،‬ول يوجد‬ ‫بام�ست�سفى كامرات مراقبة ح�سانة الأطفال‪.‬‬ ‫م ��ن ناحية اأخرى‪ ،‬تبن للهيئة اأن هناك �س ��عفاً‬ ‫ي ال�س ��يانة‪ ،‬م ��ا ي� �وؤدي اأحيان ًا اإى ا�س ��تبدال قطع‬ ‫الغي ��ار لأكر من مرة ي الع ��ام الواحد رغم ارتفاع‬ ‫�س ��عرها‪ ،‬كم ��ا ح�س ��ل بالن�س ��بة لأجه ��زة التكييف‪،‬‬

‫نتيج ��ة لت�س ��رب امي ��اه اإليها‪ ،‬وه ��و ما يعن ��ي هدر ًا‬ ‫وا�س ��ح ًا للمال العام‪ ،‬ف�س � ً�ا عن عدم نظافة دورات‬ ‫امي ��اه‪ ،‬وعدم توفر مواد النظافة وامحارم الورقية‬ ‫من قبل ال�س ��ركة امتعهدة بعملية ال�س ��يانة ما يعد‬ ‫اإخا ًل ب�سروط العقد معها‪ .‬وطلبت الهيئة من وزير‬ ‫ال�س ��حة التوجيه بالتحقي ��ق ي امخالفات ام�س ��ار‬ ‫اإليها وحديد اأ�سبابها وام�سوؤولن عنها ومعاقبتهم‬ ‫وفق ًا للنظام‪ ،‬مع �س ��رعة اإ�ساح و�س ��ع ام�ست�سفى‪،‬‬ ‫الذي ل يتنا�سب وما تنفقه الدولة‪ ،‬من اأموال طائلة‪،‬‬ ‫لارتقاء م�س ��توى اخدمات ال�سحِ ية التي تقدمها‬ ‫للمواطنن‪.‬‬ ‫واأو�س ��ح الناطق الإعامي م�ست�س ��فى عفيف‬ ‫الع ��ام ب ��در ام�س ��يط ل�«ال�س ��رق» اأن نتيج ��ة زي ��ارة‬ ‫الهيئ ��ة خرجت بعدة نتائ ��ج‪ ،‬ومن اأبرزه ��ا التعميد‬ ‫باإع ��ادة هيكلة �س ��كن التمري� ��س‪ ،‬واإعادة ت�س ��غيله‪،‬‬ ‫والتعميد بطريقة ال�س ��راء امبا�س ��ر بتجهيز ال�سكن‬ ‫م ��ن الأجه ��زة الكهربائي ��ة والإلكروني ��ة‪ ،‬اإ�س ��افة‬ ‫اإى التعمي ��د بتوفر جه ��از مناظر ع ��اي التجهيز‬ ‫للم�ست�س ��فى‪ ،‬والتو�س ��ية بتوف ��ر الق ��وى العامل ��ة‬ ‫ل�س ��د حاجة ام�ست�س ��فى من الكوادر الطبية امدربة‪،‬‬ ‫ودعم ام�ست�س ��فى بذوي اخرة العالية‪ ،‬ومناف�س ��ة‬ ‫و�سع الأر�س امخ�س�س ��ة للم�ست�سفى ب�سعة مائتي‬ ‫�سرير‪ ،‬واإنهاء الإجراءات للبدء بطرحها وتر�سيتها‪،‬‬ ‫ومناق�سة م�س ��روع العيادات قيد الإن�ساء وخاطبة‬ ‫ال�سركة امنفذة بالإ�سراع ي جهيزها‪.‬‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪5‬‬ ‫نيابة عن أمير المنطقة الشرقية وبمشاركة ثاثين شركة سعودية وعالمية‬

‫لعب عيال‬

‫اأمير جلوي يدشن الملتقى الوطني السابع لنظم المعلومات الجغرافية‪ ..‬اليوم‬ ‫الدمام ‪ -‬عبدالعزيز القو‬ ‫يفتت ��ح نائ ��ب اأم ��ر امنطق ��ة‬ ‫ال�سرقي ��ة �ساح ��ب ال�سم ��و الأمر‬ ‫جل ��وي ب ��ن عبدالعزي ��ز ب ��ن‬ ‫م�ساع ��د‪ ،‬نياب ��ة عن اأم ��ر امنطقة‬ ‫ال�سرقي ��ة �ساح ��ب ال�سم ��و املكي‬ ‫الأم ��ر حمد ب ��ن فه ��د‪ ،‬ي فندق‬ ‫ال�سرات ��ون بالدمام ظه ��ر اليوم‪،‬‬ ‫املتق ��ى الوطن ��ي ال�ساب ��ع لنظ ��م‬ ‫امعلومات اجغرافية‪.‬‬ ‫وق ��ال وكي ��ل اإم ��ارة امنطق ��ة‬ ‫ال�سرقي ��ة ام�س ��رف الع ��ام عل ��ى‬ ‫املتق ��ى زارب القحط ��اي‪ ،‬لق ��د‬ ‫وجه ��ت الدع ��وات لنخب ��ة م ��ن‬

‫الأكادمين وامخت�سن من داخل‬ ‫امملك ��ة وخارجه ��ا للم�سارك ��ة ي‬ ‫املتق ��ى‪ ،‬مفي ��د ًا اأن ام�سارك ��ة ي‬ ‫اأعماله وح�س ��ور فعالياته �ستتاح‬ ‫لع ��دد من الأكادمي ��ات والطالبات‬ ‫م ��ن ختل ��ف اجامع ��ات بامملكة‬ ‫ي قاعة م�ستقل ��ة خا�سة بالن�ساء‬ ‫ومزودة ب�سبكة تلفزيونية مغلقة‪.‬‬ ‫م ��ن جهت ��ه‪ ،‬اأو�س ��ح رئي� ��س‬ ‫اللجن ��ة الفني ��ة لنظ ��م امعلوم ��ات‬ ‫اجغرافي ��ة ورئي� ��س اللجن ��ة‬ ‫امنظمة للملتق ��ى الدكتور عبدالله‬ ‫القا�س ��ي‪ ،‬ا ّأن فعالي ��ات املتق ��ى‬ ‫تت�سمن حا�س ��رات وور�س عمل‬ ‫ون ��دوات ي�س ��ارك ي تقدمه ��ا‬

‫�لأمر حمد بن فهد‬

‫‪ 44‬حا�س ��ر ًا من ال ��دول العربية‬

‫الأخرى‪ ،‬و�س ُتق ��دم خاله �سبعون‬ ‫ورقة علمي ��ة ي امو�سوعات ذات‬ ‫ال�سلة بنظم امعلومات اجغرافية‬ ‫وتطبيقاته ��ا اميدانية‪ ،‬وكذلك عدد‬ ‫م ��ن ور� ��س العم ��ل ح ��ت عناوين‬ ‫متع ��ددة م ��ن بينه ��ا‪ :‬الت�سوي ��ر‬ ‫اج ��وي والف�سائ ��ي لتطبيق ��ات‬ ‫ر�س ��م اخرائط‪ ،‬ور�س ��م اخرائط‬ ‫م ��ن خ ��ال اأجه ��زة ال�ست�سع ��ار‬ ‫الرقمية واإجراءات �سمان اجودة‬ ‫(‪ )QA‬و�سب ��ط اج ��ودة (‪)QC‬‬ ‫بغر�س بناء النظام اجيومكاي‪،‬‬ ‫والعم ��ل بنظ ��ام (‪)ARC GIS‬‬ ‫�لأمر جل�ي بن عبد�لعزيز بن م�س�عد‬ ‫ع ��ر الأنرن ��ت‪ ،‬ونظ ��ام (‪)ABI‬‬ ‫ال�سقيق ��ة وال ��دول ال�سديق ��ة ال�سبكي‪.‬‬

‫يذك ��ر اأن اللجن ��ة امنظم ��ة‬ ‫للملتق ��ى وجه ��ت الدع ��وة جميع‬ ‫ال�س ��ركات واموؤ�س�س ��ات العامل ��ة‬ ‫ي اميادي ��ن ذات ال�سل ��ة مج ��ال‬ ‫نظ ��م امعلوم ��ات اجغرافي ��ة‬ ‫للم�ساركة ي امعر� ��س ام�ساحب‬ ‫وال ��ذي �سيقام ي فندق �سراتون‬ ‫الدم ��ام‪ ،‬م�سارك ��ة ثاث ��ن �سركة‬ ‫م ��ن بينه ��ا ‪� 24‬سرك ��ة �سعودي ��ة‬ ‫و�سركات اأخرى كندية واأوروبية‬ ‫واإمارتي ��ة و�سيني ��ة‪ ،‬ويتج ��اوز‬ ‫عدد العار�س ��ن مائتي عار�س من‬ ‫جن�سي ��ات ختلفة يحمل ��ون اأعلى‬ ‫ال�سه ��ادات واخ ��رات ي اأنظمة‬ ‫امعلومات اجغرافية‪.‬‬

‫غنيم‪ :‬عدم وجود مسمى وظيفي للمثقف الصحي أعاق رقي التوعية الصحية‬

‫الدمام ‪� -‬سحر اأبو�ساهن‬ ‫اأرج ��ع الدكت ��ور ي ال�سح ��ة العام ��ة وط ��ب امجتم ��ع‬ ‫وم�سوؤول الدرا�سات والأبح ��اث ي اإدارة التوعية ال�سحية‬ ‫بالريا� ��س يا�سر غنيم‪ ،‬عدم رق ��ي م�ستوى التوعية ال�سحية‬ ‫ي امملكة للم�ست ��وى امطلوب لعدم وج ��ود م�سمى وظيفي‬ ‫با�س ��م «مثقف �سحي» ي اخدم ��ة امدنية‪ ،‬ما يجعل جميع‬ ‫العاملن ي هذا امجال يعمل ��ون م�سميات وظيفية اأخرى‪،‬‬ ‫واأ�س ��اف «رغ ��م وج ��ود خريجن م ��ن اخت�سا� ��س التثقيف‬ ‫ال�سح ��ي اإل اأن عدده ��م قليل مقارنة م ��ن يعملون كمثقفن‬ ‫من تخ�س�سات اأخرى ي وظائف موؤقتة»‪ .‬وتابع «هوؤلء قد‬

‫يع ��ودون ي اأي حظة اإى وظائفه ��م الر�سمية بعد اأن تنفق‬ ‫ال ��وزارة على تدريبهم وتطويرهم‪ ،‬م ��ا يجعلنا نعيد تدريب‬ ‫مثقف اأخ ��ر ونبداأ من ال�سفر من جدي ��د»‪ .‬واقرح غنيم حا‬ ‫حن ا�ستح ��داث ام�سمى الوظيفي ي اخدم ��ة امدنية‪ ،‬باأن‬ ‫ُتل ��زم جمي ��ع امراكز ال�سحي ��ة العاملن ي ج ��ال التثقيف‬ ‫ال�سح ��ي بالعمل فيها بتفرغ كامل ل جزئي‪ ،‬ما يجعلهم اأكر‬ ‫جدي ��ة ي العم ��ل‪ .‬واأو�س ��ح خال حديث ��ه ي دورة تطوير‬ ‫مهارات امثقف ال�سحي اأم�س‪ ،‬اأن الوزارة و�سعت خطة لعمل‬ ‫ع�سري ��ن دورة تدريبية لتثقيف وتطوي ��ر ما يقرب من اأربعة‬ ‫األف مثق ��ف �سحي على م�ستوى امملك ��ة‪ .‬من جهتها‪ ،‬ذكرت‬ ‫م�سرف ��ة التوعي ��ة ال�سحية ب� �اإدارة ال�سحة العام ��ة بامنطقة‬

‫ال�سرقي ��ة فاطم ��ة الدو�س ��ري‪ ،‬اأن الدورة هدف ��ت اإى تطوير‬ ‫مهارات امثقفن ال�سحين ومدة ثاثة اأيام‪ ،‬م�ساركة مثقفن‬ ‫ومثقفات من جميع مدن امنطقة‪ ،‬م�سيفة اأنها معتمدة بع�سر‬ ‫�ساعات تقريبا من الهيئة ال�سعودية للتخ�س�سات‪ .‬وقالت اإنها‬ ‫تركز على �سقل مهارات امثقف ال�سحي ي كيفية التوا�سل‬ ‫م ��ع اجمهور واإعداد خط ��ة توعوية كامل ��ة‪ ،‬ومراقبة نتائج‬ ‫اإح�سائيات امراجعن للتعرف على اأكر الأمرا�س انت�سارا‪،‬‬ ‫واإع ��داد خطة وا�سح ��ة للتوعي ��ة ب�ساأنها‪ ،‬كح ��الت الت�سمم‬ ‫والإ�سهال التي تزداد �سيفا‪ ،‬م�سرة اإى اأن عدم رغبة اأغلبية‬ ‫امثقفن ي تطوير اأنف�سهم واعتبار الدورات فر�سة للرويح‬ ‫عن النف�س اأهم عوائق تطور مهارات امثقف ال�سحي‪.‬‬

‫كشف عن توجه الوزارة إتاحة مزيد من المقاعد الدراسية لطاب الثانوية‬

‫مجد‬ ‫العوهلي لـ |‪ :‬تخصيص مجلس أمناء لكل جامعة غير ٍ‬ ‫الدمام ‪ -‬عبدالعزيز القو‬ ‫و�س ��ف وكي ��ل وزارة التعلي ��م‬ ‫الع ��اي لل�س� �وؤون التعليمي ��ة الدكتور‬ ‫حم ��د العوهل ��ي‪ ،‬فك ��رة تخ�سي� ��س‬ ‫جل� ��س اأمن ��اء ل ��كل جامع ��ة حكومية‬ ‫تت ��وى اإدارة �سوؤونها وتختار مديرها‬ ‫ع ��ر الر�سيح والت�سوي ��ت باأنها غر‬ ‫جدي ��ة‪ ،‬مبين ��ا اأن امجال� ��س اخا�سة‬ ‫باجامع ��ات تقوم بهذا ال ��دور على اأم‬ ‫وجه‪.‬‬ ‫واأك ��د ل�«ال�س ��رق»‪ ،‬اأن ذل ��ك راأي‬ ‫خا� ��س ب�ساحب ��ه ول يعن ��ي جاع ��ة‬ ‫تطبيقه ي اجامعات‪ ،‬واأ�ساف «حتى‬ ‫مع تطبي ��ق ذلك ي اجامعات الأهلية‪،‬‬ ‫اإل اأن الفك ��رة م تثب ��ت جاحه ��ا حتى‬ ‫الآن»‪.‬‬ ‫وكان وزي ��ر الربي ��ة والتعلي ��م‬ ‫ال�ساب ��ق الدكت ��ور حم ��د الر�سي ��د‪،‬‬ ‫ذه ��ب اإى �س ��رورة إاق ��رار وزارة‬ ‫التعليم الع ��اي باإن�ساء جل� ��س اأمناء‬ ‫باجامعات احكومية‪.‬‬ ‫وداف ��ع العوهل ��ي ع ��ن خرجات‬ ‫اجامعات ال�سعودي ��ة‪ ،‬م�سرا ي ذلك‬ ‫اإى تقري ��ر �س ��ادر موؤخ ��را ع ��ن �سركة‬ ‫اأرامكو ال�سعودية اأو�سحت من خاله‬ ‫وجود تفوق كب ��ر ي تلك امخرجات‪،‬‬ ‫مطالبا اجميع باأخذ النطباع امحايد‬

‫�لع�هلي يت��سط من�سق �م�ؤمر ورئي�ض �للجنة �لعلمية ( ت�س�ير‪ :‬غ�زي �لروي�سد )‬

‫من رئي�س ال�سركة امهند�س خالد‬ ‫الفالح‪ ،‬قائ ��ا «ا�ساألوا الفالح عن‬ ‫خرجات اجامعات ال�سعودية»‪.‬‬ ‫وك�س ��ف خ ��ال اموؤم ��ر‬ ‫ال�سحف ��ي ال ��ذي عق ��ده اأم� ��س‪،‬‬ ‫منا�سب ��ة اموؤم ��ر العلم ��ي لط ��اب‬ ‫وطالب ��ات اجامع ��ات بامملك ��ة امق ��رر‬ ‫انطاقت ��ه م�س ��اء غ ��د ي اخ ��ر‪ ،‬ع ��ن‬ ‫توجه الوزارة لإتاحة امزيد من امقاعد‬ ‫الدرا�سي ��ة لط ��اب الثانوي ��ة‪ ،‬وكذل ��ك‬ ‫تو�سع ��ا �سياح ��ظ لطلب ��ة اماج�ست ��ر‬ ‫والدكت ��وراة م ��ن خ ��ال البتع ��اث‬ ‫اخارجي ي الأعوام امقبلة‪ ،‬واأن ذلك‬ ‫�سي�سكل ‪ %85‬من اإجماي امبتعثن‪.‬‬ ‫وق ��ال العوهل ��ي اإن امملكة تنفق‬

‫عل ��ى التعلي ��م م ��ا يق ��ارب ‪%26‬‬

‫من ميزانيته ��ا العامة‪ ،‬كما تنفق‬ ‫‪1.8‬من ميزانيتها على البحوث‬ ‫العلمي ��ة فق ��ط‪ ،‬م�س ��را اإى اأن‬ ‫ال ��وزارة اأقام ��ت ‪ 14‬مرك ��زا‬ ‫للبح ��وث العلمي ��ة ي الطاق ��ة والنانو‬ ‫والبيئة وغرها من التخ�س�سات‪.‬‬ ‫واأ�س ��اف اأن توقي ��ت اموؤم ��ر‬ ‫منا�س ��ب جدا حتى مع ق ��رب اختبارات‬ ‫اجامع ��ات‪ ،‬مبين ��ا اأن ال ��وزارة تهدف‬ ‫اإى اأن يك ��ون الع ��ام الدرا�س ��ي كله جد‬ ‫واجته ��اد‪ ،‬وتعمد اإى اإلغ ��اء ما ي�سمى‬ ‫بعبع الختبارات‪.‬‬ ‫واأو�س ��ح العوهل ��ي اأن اموؤم ��ر‬ ‫ا�ستقب ��ل ‪ 3292‬م�سارك ��ة طابي ��ة من‬

‫‪ 41‬جامع ��ة وكلي ��ة‪ ،‬مبين ��ا اأن الأعمال‬ ‫التي انطبقت عليه ��ا ال�سروط وتاأهلت‬ ‫ودخل ��ت للتحكي ��م تبل ��غ ‪ ،2517‬واأن‬ ‫الأعم ��ال امتاأهلة مرحل ��ة الأخرة تبلغ‬ ‫‪ 597‬بحث ��ا علمي ��ا ي جمي ��ع امحاور‬ ‫م�سارك ��ة ‪ 1200‬حك ��م �س ��ارك ي‬ ‫التحكي ��م والختي ��ار على م ��دى فرة‬ ‫التح�س ��ر والتحكي ��م‪ .‬واأ�س ��ار اإى اأن‬ ‫البت ��كارات وب ��راءات الخراع بلغت‬ ‫‪ ،175‬وتاأهل منها للتحكيم ‪ 157‬ابتكار ًا‬ ‫و‪19‬عما للمرحلة الأخرة‪ ،‬م�سيفا اإن‬ ‫ري ��ادة الأعم ��ال بلغ ��ت م�ساركاتها ‪44‬‬ ‫عم � ً�ا تاأهل منها للتحكي ��م ‪ 39‬وثمانية‬ ‫اأعم ��ال للمرحلة الأخ ��رة‪ .‬وعن حجم‬ ‫القيمة امالية للجوائز‪ ،‬ك�سف العوهلي‬ ‫ل� «ال�س ��رق»‪ ،‬عن اأنها ترب ��و عن مليون‬ ‫و‪ 500‬األ ��ف ري ��ال‪ ،‬و�سيح�س ��ل الأول‬ ‫عل ��ى الري�سة الذهبية م ��ن كل م�ستوى‬ ‫مثل البكالوريو�س والدرا�سات العليا‪،‬‬ ‫م�سيف ��ا اأن الط ��اب الثاث ��ة الفائزين‬ ‫ي الت�سفي ��ات الأخ ��رة �سيمثل ��ون‬ ‫امملك ��ة ي موؤم ��رات علمي ��ة خ ��ارج‬ ‫امملكة للم�سارك ��ة ببحوثهم‪ .‬واأو�سح‬ ‫اأن جميع الط ��اب والطالبات امقيدين‬ ‫باجامع ��ات ال�سعودي ��ة داخل وخارج‬ ‫امملك ��ة يحق له ��م ام�سارك ��ة باموؤمر‪،‬‬ ‫وا�ستثنى م ��ن ذلك ال�سعودي ��ن الذين‬ ‫يدر�سون ي اجامعات اخارجية‪.‬‬

‫ج�نب من �م�س�ركن ي �لدورة (ت�س�ير‪ :‬علي غ��ض)‬

‫ُ‬ ‫«السادات»‬ ‫أنور‬ ‫َ‬ ‫المنصة!‬ ‫في‬ ‫ّ‬ ‫فهد عافت‬

‫•جم�عة �لإخ��ن �لم�سلمين‪� ،‬آخ��ر جم�عة ت�ؤمن حق� ب��أن‪:‬‬ ‫جم�عة �لم�سلمين‪� ..‬إخ��ن!‬ ‫• منفتحة على �لآخر‪ :‬ل ترف�ض دخ�ل �أي ليبر�لي‪� ،‬سري�لي‪،‬‬ ‫طالي‪� ،‬أر�سن�لي‪ ،‬هالي‪ ،‬م�ندي�لي‪ ،‬ر�ديك�لي‪ ،‬بطر�ض غ�لي‪ ،‬هي‬ ‫�إن �سمنت وج�د «لي»‪ ،‬ج�ءت ر�ك�سة!‬ ‫• �لجم�عة �لتي ق�لت للم�سريين‪� :‬سحق� لكم‪ ،‬وقتلت‪�« :‬أن�ر‬ ‫�لمن�سة‪ ،‬هي ذ�ته� �لتي تقف �لي�م‪ ،‬لتق�ل للم�سريين‪:‬‬ ‫�ل�س�د�ت» في ّ‬ ‫�لمن�سة!‬ ‫هنيئ� لكم فقد‪� :‬أن� َر‬ ‫ُ‬ ‫«�ل�س�د�ت» في ّ‬ ‫• �لم�سهد �لذي لم تت�س�ره �ل�سينم�‪ :‬تي�سير فهمي‪ ،‬تعت�سم‬ ‫تتظ�هر تث�ر‪ ،‬ت�سع روحه� على ر�حته�‪ ،‬ك�ن يمكن له� �أن تفقد كل‬ ‫�سيء‪� ،‬أن ت�سحق ب�لأحذية‪ ،‬ل� لم تنجح �لث�رة‪�.. ،‬لم�سهد �لذي لن‬ ‫ت�س ّ�ره �ل�سينم�‪ :‬تي�سير فهمي‪�« :‬سيب�ني‪ ..‬و�خ ّديني على فين‪..‬‬ ‫مين ده؟»‪� ،‬س�ت‪« :‬ده‪ ..‬ي� �ستي ف�سيلة �لمر�سد»‪ ،‬هي‪« :‬وع�وزين‬ ‫مني �إيه؟»‪� ،‬س�ت‪« :‬ع�وزين‪ :‬تي�سير فهمك»‪ / :! ..‬قطع‪/‬‬ ‫• ك��ل ه��ذ� �ل�ه��دم ك��ن ف��ي �سميم «ف� ��ؤ�د �لمهند�ض»‪ :‬ح�سن‬ ‫«�لبنّ�»‪!..‬‬ ‫• �لمر�سد �سيك�ن ه� نف�سه رئي�ض نق�بة �لممثلين‪ ،‬ب�سفته‪:‬‬ ‫«�أ�سرف‪ :‬عبدللغف�ر» في م�سر!‪ ،‬و�سيك�ن �لممثلين فا �أحد ي��زيه‬ ‫�»ح�سين فهمه»!‪ ،‬و�سيك�ن �لمنتج فف�سيلته «�س�مي‪� :‬لعدل» من‬ ‫ب َ‬ ‫ي�مه‪ ،‬و»عم�د �لدين» من �لي�م ف�س�عد�!‪ ،‬و�سيك�ن �لمخرج بعد‬ ‫ثب�ت �لتهمة ب�لأدلة على �أن «محمد‪ :‬خ�ن»!‪ ،‬ولن يكتب �ل�سين�ري�‬ ‫غيره فه� تقريب� �ل�»وحيد» �ل�»ح�مد» في �لأمة كله�!‪� ،‬نتظرو� �أول‬ ‫�أف��ام��ه بعن��ن «�ح�م��د‪ :‬حلمي عليك وب��ض �إي��دك و��ض و�سهر»!‪،‬‬ ‫تمثيل كل «�سعيد‪� :‬س�لح»!‪ ،‬وبط�لة �لنجم �ل�س�عد «ت�فيق‪� :‬لدقن»!‬ ‫‪fahdafet@alsharq.net.sa‬‬

‫إخاء طرف المعلمات المنقوات من اإدارات شرط لصرف مستحقاتهن‬ ‫الدمام ‪ -‬عبدالعزيز القو‬ ‫اأو�سحت وزارة الربية والتعليم‪ ،‬اأنه يتوجب‬ ‫على امعلمات امنقولت من اإدارة اإى اأخرى اعتماد‬ ‫اإخ ��اء الط ��رف من قب ��ل الإدارات ولي� ��س امدار�س‬ ‫فقط‪ ،‬ما يجعلها تتمكن م ��ن امبا�سرة ي امدر�سة‬ ‫امنقول ��ة له ��ا‪ ،‬مبينة اأن ��ه يجب عن ��د مبا�سرتها بعد‬

‫‪-‬‬

‫توجيهها مدر�ستها رفع خطاب مبا�سرتها من مديرة‬ ‫امدر�س ��ة اإى الإدارة حتى يتم اإكمال الازم ل�سرف‬ ‫م�ستحقاتها امالية‪ ،‬واإدخال بياناتها ل�سمان �سرفها‪.‬‬ ‫وقالت اإن بع�س امعلمات يخلن طرفهن من امدر�سة‬ ‫ي منطقته ��ا ثم تتوجه وتبا�س ��ر بامدر�سة امنقولة‬ ‫اإليها خارج امنطقة دون الرجوع لإدارتها الأم‪ ،‬ما‬ ‫قد ي�سبب لها تاأخرا ي �سرف رواتبها لعدم وجود‬

‫بياناته ��ا الأ�سا�سية بالإدارة امنقول ��ة لها حتى يتم‬ ‫اإدراجها ي م�سرات العموم من تاريخ مبا�سرتها‪.‬‬ ‫ودعت ال ��وزارة اإى ت�سلي ��م اإخاء الط ��رف لإدارة‬ ‫�سوؤون اموظفن ب ��الإدارة امنقولة لها‪ ،‬م�سرة اإى‬ ‫اأن كل جه ��ة تتحمل ام�سوؤولية ي تاأخر امبا�سرة‬ ‫اأو عدم اإر�سال اإخاء الطرف ي حال ورودها لغر‬ ‫جهة الخت�سا�س‪.‬‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪6‬‬ ‫ورقة عمل‬

‫السعوديون‬ ‫في اليابان‬ ‫محمد الشمري‬

‫الم�صاركة في منا�صبة ر�صمية عقدت في العا�صمة اليابانية طوكيو‬ ‫ااأ�صبوع الما�صي اأتاحت لي فر�صة ااحتكاك مع مجموعة من الرعايا‬ ‫ال�صعوديين المقيمين في اليابان لغر�ض العمل اأو الدرا�صة‪ ،‬حيث يعملون‬ ‫ويت�صرفون كاليابانيين تمام ًا‪ .‬فهم يحر�صون على ح�صور مواعيدهم في‬ ‫الوقت المحدد دون تاأخير‪ ،‬ويربطون حزام ااأمان عند قيادة ال�صيارات‪،‬‬ ‫وا يرمون المخلفات في ال�صارع‪ ،‬اأو ي�صتخدمون منبه ال�صيارة بالطريق‬ ‫نهائيا‪ ،‬وك �اأن �صياراتهم نزعت منها المنبهات ال�صوتية‪ .‬وه��م جالية‬ ‫محترمة‪ ،‬ا تواجه ال��دول��ة الم�صيفة اأي م�صاكل معهم‪ ،‬والكثير منهم‬ ‫يتحدث اللغة اليابانية بطاقة خا�صة موظفي اأرامكو واأبناءهم‪ ،‬وبع�ض‬ ‫الموظفين في ال�صفارة والملحقية الثقافية‪.‬و�صع الجالية ال�صعودية في‬ ‫اليابان دليل على اأن المواطن ال�صعودي يمكن اأن يتكيف مع النظام متى‬ ‫�صعر بوجود �صلطة تفر�صه بحزم‪ .‬ومع مرور الوقت يمكن اأن تتحول‬ ‫قيم النظام لديهم اإلى التزام ذاتي يغر�صونه ب�صكل تلقائي لدى اأبنائهم‪،‬‬ ‫وتتوارث ااأجيال تلك القيم �صاأنهم �صاأن ال�صعوب المتح�صرة‪.‬‬ ‫وهذا ما يتمناه الكثير‪ ،‬باأن ي�صبح احترام النظام لدينا اأمر ًا واقع ًا‬ ‫يعي�صه الجميع‪ .‬فمن الموؤ�صف اأن يظهر بع�ض الم�صوؤولين على و�صائل‬ ‫ااإع ��ام وي�ب��ررون عجزهم ع��ن فر�ض النظام ف��ي اإط��ار الجهاز الذين‬ ‫ي�صرفون عليه باأن ثقافة المجتمع هي ال�صبب في ف�صل تطبيقه اأو تعثره‪،‬‬ ‫اأي اأن المجتمع �صد النظام‪ ،‬بينما نجاحه‪ ،‬واإي�ج��اد مجتمع القانون‪،‬‬ ‫يتحقق بفر�صه على الجميع بوا�صطة ال�صلطة الجبرية وتوقيع الجزاء‬ ‫على من يخالفه‪ .‬مع عدم التقليل من �صاأن الو�صائل ااأخرى مثل التوعية‬ ‫الم�صتمرة عبر و�صائل ااإع��ام‪ ،‬وتدريب الن�ضء على احترام النظام‪،‬‬ ‫مثلما نفعل ب�صاأن تلقينهم العادات والتقاليد الح�صنة‪ ،‬كاحترام الكبير‪،‬‬ ‫واإكرام ال�صيف‪ ،‬وااإح�صان للجار‪.‬‬

‫اأمير سعود بن عبدالمحسن يتفقد مصنع‬ ‫إسمنت حائل ويدشن مبنى محافظة بقعاء‪ ..‬اليوم‬

‫حائل ‪ -‬خالد �حامد‬

‫يتفقد �أمر منطقة حائل �صاحب‬ ‫�ل�ص ��مو �ملك ��ي �لأم ��ر �ص ��عود ب ��ن‬ ‫عبد�مح�ص ��ن‪ ،‬ير�فق ��ه نائبه �ص ��احب‬ ‫�ل�ص ��مو �ملكي �لأم ��ر عبد�لعزيز بن‬ ‫�ص ��عد‪� ،‬ليوم‪ ،‬م�صنع �إ�ص ��منت حائل‬ ‫لاطاع على مر�حل �إن�صائه‪.‬و�أو�صح‬ ‫�لرئي� ��س �لتنفي ��ذي ل�صرك ��ة �إ�صمنت‬ ‫حائ ��ل �مهند� ��س مطر �لزه ��ر�ي‪� ،‬أن‬ ‫�أمر �منطقة �صير�أ�س جل�صة جل�س‬

‫�إد�رة �صركة م�صنع �إ�صمنت حائل ي‬ ‫موقع �م�صروع‪ ،‬مبينا �أن حديد مقر‬ ‫�لجتم ��اع ي موق ��ع �م�صروع يهدف‬ ‫�إى �طاع �أع�صاء جل�س �لإد�رة على‬ ‫حجم �لأعمال �منجزة‪.‬وقال �إن �صركة‬ ‫�إ�صمنت حائل تاأ�ص�ص ��ت عام ‪ 2010‬م‬ ‫بر�أ�س مال قدره ‪ 489.5‬مليون ريال‪،‬‬ ‫لإنت ��اج وتوزي ��ع �لإ�صمن ��ت بجمي ��ع‬ ‫�أنو�ع ��ه وم�صتقاته‪ ،‬وت�صويقها د�خل‬ ‫وخارج �مملكة‪ ،‬ويقوم �م�صنع بطاقة‬ ‫�إنتاجية ق�صوى ت�صل �إى ‪ 1.7‬مليون‬

‫جامعة سلمان تعتمد العمل بالشعار الجديد‬ ‫�لريا�س ‪� -‬ل�صرق‬ ‫وج ��ه مدير جامع ��ة �صلمان ب ��ن عبد�لعزيز‪� ،‬لدكت ��ور عبد�لرحمن‬ ‫�لعا�صمي‪ ،‬جميع وكالت �جامعة وكلياتها وعماد�تها �م�صاندة و�مر�كز‬ ‫و�معاه ��د فيها باعتم ��اد �لعمل بال�صع ��ار �جديد ي جمي ��ع �مطبوعات‬ ‫و�خطاب ��ات �لورقي ��ة و�لإلكروني ��ة د�خ ��ل وخارج �جامع ��ة‪� ،‬إ�صافة‬ ‫�إى تعدي ��ل م ��ا يلزم من عم ��ل �للوحات و�م�صمي ��ات �خارجية بامدينة‬ ‫�جامعية‪.‬وياأت ��ي �لتوجيه بنا ًء على �ص ��دور �مو�فقة �ل�صامية بتعديل‬ ‫م�صمى �جامعة �إى جامعة �صلمان بن عبد�لعزيز‪.‬‬

‫ااأمر �صعود بن عبدامح�صن‬

‫انطاق حملة اأمير سلطان للتوعية باضطراب التوحد‬

‫كرم‬ ‫وكيل إمارة الشمالية يُ ّ‬ ‫اآباء المنتظمين في تطعيم أبنائهم‬

‫عرعر ‪ -‬مر�صي �مهنا‬

‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬الحسن الحازمي‬ ‫‪malshmmeri@alsharq.net.sa‬‬

‫ط ��ن �صنوي� � ًا م ��ن �لإ�صمن ��ت‪ ،‬ويعمل‬ ‫على �إنت ��اج نوع ��ن‪� ،‬لأول �لإ�صمنت‬ ‫�لبورتان ��دي �لع ��ادي ومثل ‪%70‬‬ ‫من طاقة �م�صن ��ع‪ ،‬و�لثاي �لإ�صمنت‬ ‫�مق ��اوم ومثل �ل � � ‪� %30‬لأخرى من‬ ‫طاق ��ة �م�صن ��ع �لإنتاجية‪.‬م ��ن جه ��ة‬ ‫�أخ ��رى‪ ،‬يفتت ��ح �أم ��ر منطق ��ة حائل‬ ‫�ليوم‪ ،‬مبنى حافظ ��ة بقعاء �جديد‬ ‫�لذي يحت ��وي على �ص ��الت خدمات‬ ‫�مر�جع ��ن‪ ،‬ومكات ��ب لات�ص ��الت‬ ‫�لإد�رية‪ ،‬ومر�فق �محافظة‪.‬‬

‫بالمختصر‬

‫جانب من من ام�صاركن ي احملة‬

‫�نطلق ��ت ي عرعر �أم�س‪،‬‬ ‫فعاليات حمل ��ة �لأمر �صلطان‬ ‫ب ��ن عبد�لعزي ��ز للتوعي ��ة‬ ‫با�صط ��ر�ب �لتوح ��د‪ ،‬وم ��دة‬ ‫يوم ��ن على فرت ��ن �صباحية‬ ‫وم�صائية‪.‬و�ألق ��ى �محا�ص ��ر‬ ‫بجامعة �لأمر �صلمان‪� ،‬صالح‬ ‫�لعرجاي‪� ،‬محا�ص ��رة �لأوى‬ ‫بعنو�ن «�لتوحد وخ�صائ�صه»‪،‬‬ ‫فيم ��ا ق ��دم �لثاني ��ة �لدكت ��ور‬ ‫حم ��ود �خي ��ال م ��ن جامع ��ة‬ ‫�ح ��دود �ل�صمالي ��ة بعن ��و�ن‬ ‫«بر�م ��ج و�أ�صالي ��ب �لتدخ ��ل‬ ‫(ال�صرق) �مبكر لذوي �أطفال �لتوحد»‪.‬‬

‫كرم اأحد اأولياء ااأمور‬ ‫امحيميد ُي ّ‬

‫عرعر ‪ -‬مر�صي �مهنا‬

‫(ال�صرق)‬

‫ك ّرم وكي ��ل �إمارة منطقة �ح ��دود �ل�صمالية‪� ،‬صال ��ح �محيميد‪ ،‬ي‬ ‫مركز �لرعاية �ل�صحية بحي م�صرف‪� ،‬أم�س‪� ،‬لآباء �منتظمن ي تطعيم‬ ‫�أطفالهم ب�صكل م�صتمر‪ ،‬وذل ��ك خال �حفل �لذي نظمته �مديرية �لعامة‬ ‫لل�صوؤون �ل�صحية بامنطقة‪ ،‬مثلة باإد�رة �ل�صحة �لعامة‪ ،‬بح�صور �مدير‬ ‫�لعام لل�صوؤون �ل�صحية بامنطقة �لدكت ��ور حمد �لهبد�ن‪ ،‬ومدير �إد�رة‬ ‫�ل�صحة �لعامة بامديرية �لدكتور ر�صا �لعنزي‪.‬‬

‫الرياض‪ ..‬حلقة تناقش دور البحث العلمي في تطوير أداء الجمعيات‬ ‫الريا�س ‪ -‬وائل دهمان‬ ‫ِ‬ ‫ينظ ��م كر�ص ��ي الأم ��ر �ص ��لطان لدرا�ص ��ات العم ��ل اخري‬ ‫بجامعة الإمام حمد بن �ص ��عود الإ�صامية ي القاعة ام�صتديرة‬ ‫مبن ��ى اموؤمرات بعد يوم غد‪ ،‬حلقة نقا�س علمية بعنوان «دور‬ ‫البحث العلمي ي تطوير اأداء اجمعيات اخرية»‪.‬‬ ‫واأو�ص ��ح اأ�صتاذ الكر�ص ��ي الدكتور را�ص ��د الباز‪ ،‬اأن احلقة‬ ‫تهدف اإى اإبراز اأهمية البحث العلمي ي العمل اخري‪ ،‬خا�صة‬

‫ي ظ ��ل التغ � ر�رات الجتماعي ��ة والثقافي ��ة والقت�ص ��ادية التي‬ ‫ت�صهدها امملكة والتي تتطلب تكامل اجهود امجتمعية للتنمية‬ ‫ال�صاملةللمجتمع‪.‬‬ ‫واأ�صاف اأنها ت�ص ��عى اإى الوقوف على دور البحث العلمي‬ ‫ي العمل اخري‪ ،‬وكيف مكن ا�ص ��تخدام امنهجية العلمية ي‬ ‫تطوير اأداء اجمعيات واموؤ�ص�صات اخرية والرتقاء بخدماتها‬ ‫ومعاجة ال�صعوبات وام�صكات التي تعوق العمل اخري ي‬ ‫امملكة ب�ص ��كل عام‪ ،‬مبين ًا اأنها تت�صمن جل�ص ��تن تتناول الأوى‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪7‬‬

‫أمير القصيم ّ‬ ‫يزف ‪ 6546‬خريج ًا إلى سوق العمل‬ ‫الق�صيم ‪ -‬فهد القحطاي‬ ‫يرعى اأم ��ر منطقة الق�ص ��يم‪،‬‬ ‫�صاحب ال�صمو املكي الأمر في�صل‬ ‫ب ��ن بن ��در‪ ،‬الي ��وم‪ ،‬حف ��ل تخري ��ج‬ ‫الدفعة التا�ص ��عة من طاب اجامعة‬ ‫للعام اجامعي ‪1433 /1432‬ه�‪،‬‬ ‫البالغ عددهم ‪ 6546‬طالب ًا‪.‬‬ ‫واأو�ص ��ح مدي ��ر اجامع ��ة‪،‬‬ ‫الأ�ص ��تاذ الدكتور خال ��د احمودي‪،‬‬

‫�اأمر في�ضل بن بندر‬

‫اأن اجامع ��ة ت�ص ��عد ب� �اأن ت � ّ‬ ‫�زف‬ ‫‪ 6546‬خريج� � ًا وخريج ��ة م ��ن‬ ‫ختل ��ف التخ�ص�ص ��ات ال�ص ��حية‬ ‫والطبي ��ة والهند�ص ��ية وال�ص ��رعية‬ ‫والإن�ص ��انية والإداري ��ة واللغ ��ات‬ ‫والعلوم واحا�صب الآي‪.‬اإى ذلك‪،‬‬ ‫ترعى ح ��رم اأمر امنطق ��ة‪ ،‬الأمرة‬ ‫ن ��ورة بن ��ت حم ��د بن �ص ��عود‪ ،‬ي‬ ‫مقر اجامع ��ة الأربعاء امقبل‪ ،‬حفل‬ ‫تخريج طالبات اجامعة‪.‬‬

‫يشدد على ضرورة تفعيل‬ ‫أمير الجوف ِ‬ ‫دور المجالس المحلية وتطوير أدائها‬

‫�أمر �جوف مرئ�ضا �جتماع حافظي �محافظات وروؤ�ضاء �مر�كز‬

‫�صكاكا ‪ -‬ال�صرق‬ ‫�ص� �دَد اأم ��ر منطقة اج ��وف الأمر فه ��د بن بدر‪،‬‬ ‫عل ��ى �ص ��رورة تفعي ��ل دور امجال� ��س امحلي ��ة كونها‬ ‫امكم ��ل لدور جل� ��س امنطقة‪ ،‬ونقل �ص ��وت امواطن‬ ‫اإى رئي� ��س امجل� ��س‪ ،‬والعم ��ل عل ��ى تطوي ��ر اأدائها‪،‬‬ ‫والإ�ص ��هام ي ح ��ل العديد م ��ن العقبات وام�ص ��كات‬ ‫اميداني ��ة‪ ،‬ما ينعك�س على جاح دور كل من جل�س‬

‫ح ��ور «دور البح ��ث العلمي ي حديد احتياجات»‪ ،‬ويت�ص� �مّن‬ ‫ذلك حديد اخدم ��ات والرامج اموجهة للم�ص ��تفيدين‪ ،‬واآليات‬ ‫ومعاي ��ر تق ��دم اخدم ��ات للم�ص ��تفيدين‪ ،‬ومراع ��اة اجوانب‬ ‫الإن�ص ��انية وامهنية ي تقدم اخدمات كاخ�صو�صية وال�صرية‬ ‫وتقدير الأولويات‪ ،‬اأما اجل�صة الثانية فعن «دور البحث العلمي‬ ‫ي مواجه ��ة ال�ص ��عوبات الت ��ي تواج ��ه اجمعي ��ات اخري ��ة»‬ ‫وتت�ص ��من جوان ��ب ع ��دة مثل اجان ��ب ام ��اي وجان ��ب اموارد‬ ‫الب�صرية‪ ،‬واجانب الإداري والإ�صراي والفني‪.‬‬

‫(�ل�ضرق)‬

‫امنطق ��ة وامجال� ��س امحلي ��ة‪ ،‬و�ص ��رورة تطوي ��ر‬ ‫العم ��ل بامجال� ��س امحلية اإى الأف�ص ��ل وال�ص ��تفادة‬ ‫م ��ن الإمكان ��ات امتاحة‪.‬واأ�ص ��ار خ ��ال تروؤ�ص ��ه ي‬ ‫مكتب ��ه بالإمارة اأم�س‪ ،‬اجتماع� � ًا محافظي امحافظات‬ ‫وروؤ�صاء امراكز الرئي�صية التابعة اإى اأهمية الركيز‬ ‫على ام�ص ��روعات اخدمية امهمة التي ترقى م�صتوى‬ ‫م�ص ��روعات تنموي ��ة عماق ��ة وتنعك� ��س خدماته ��ا‬ ‫الإيجابية على امواطنن‪.‬‬

‫منشن‬

‫«مارك» يملك الفندق‬ ‫ويعمل به عامل نظافة‬ ‫حسن الحارثي‬

‫مارك �ضاب �إجليزي (‪ 29‬عاما) يق�ضي جل وقته ي تنظيف‬ ‫غرف �لفندق �لذي يعمل به‪ ،‬لكنه ا يتقا�ضى ر�تبا �إز�ء هذ� �لعمل‪،‬‬ ‫اأنه هو مالك �لفندق‪ ،‬وملك هو وعائلته‪ ،‬فندقن �آخرين ي مو�قع‬ ‫�أخرى من بلدة باث جنوب غرب �إجلر�‪.‬‬ ‫�أنهى م��ارك در��ضته �جامعية وتفرغ للعمل ي �لفندق‪ ،‬ومع‬ ‫�أن تخ�ض�ضه كان ي �إد�رة �اأعمال‪ ،‬فاإنه ترك �ضاأن �إد�رة �لفندق‬ ‫ل�ضديقيه »مايكل» و»جيمي» �ل��ذي يقيم معهما ي �ضقة و�ح��دة‪،‬‬ ‫وتفرغ هو اأعمال �لنظافة و�لرتيب وخدمة �لزبائن‪.‬‬ ‫�أح ��اول ��ضتيعاب ه��ذه �لق�ضة‪ ،‬و�أن��ا �أ�ضرجع ��ض��ورة �مدير‬ ‫�لنمطية ي بادنا �حبيبة‪� ،‬ضيكون غالبا رجا »�أنيقا» يلب�س �لفاخر‬ ‫م��ن �ل�ث�ي��اب‪ ،‬وي��رك��ب �ضيارة ف��اره��ة‪ ،‬ويحمل ثاثة ج��و�ات يعطي‬ ‫�اأو�م��ر من خالها‪ ،‬و�إذ� كان �ضاحب �م�ضروع فلن ُي��رى �إ ّا �آخر‬ ‫�ل�ضهر حن يح�ضر للتح�ضيل‪.‬‬ ‫�م��دي��ر غالبا م��ا تكون �ضورته ح�ضورة ي �إط��ار �ل�ضلطوية‬ ‫و�ا�ضتعاء‪ ،‬وهي �ضورة �م�ضوؤول عموما ‪�-‬أي م�ضوؤول‪ -‬ما ي‬ ‫ذلك �حاكم‪ ،‬لهذ� مكن �لقول �إنه كلما �ت�ضعت �لهوة بن �م�ضوؤول‬ ‫ومن هو م�ضوؤول عنهم‪� ،‬ضاقت �م�ضافة بينه وبن �ل�ضقوط بينهم‪،‬‬ ‫و�اأمر ين�ضحب على �مدير وموظفيه‪.‬‬ ‫ي حالة »مارك» �لذي مثل رمزية �ل�ضلطة هنا‪� ،‬اأمر ختلف‬ ‫كليا‪ ،‬بل �إن��ه قلب �معادلة ر�أ�ضا على عقب‪ ،‬اأن��ه �أ�ضبح هو �مو�طن‬ ‫وترك �ل�ضلطة بيد موظفيه‪ ،‬وغر ذلك فهو مثلما ي�ضاركهم �م�ضروع‬ ‫�ا�ضتثماري فهو ي�ضاركهم حياته �خا�ضة‪ ،‬ك�ضديق‪ ،‬ويقيم معهما‬ ‫ي منزل و�حد‪.‬‬ ‫�ل�ضوؤ�ل‪ ،‬ماذ� لو عا�س »مارك» بيننا‪� ،‬أو معنى �أدق هل مكن‬ ‫�أن يوجد �ضخ�س يحمل ذ�ت �لفكر معنا‪ ،‬دون �أن يقال له »هذ� �اأهبل‬ ‫�للي �ضحكو� عليه ربعه وخلوه يكن�س �لغرف»؟‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬علي مكي‬ ‫‪harthy@alsharq.net.sa‬‬

‫المحافظ ينتظر التقرير‪ ..‬وأمانة القصيم تؤكد‪ :‬البلدية لديها صاحيات وتمتلك القدرة على التحقيق‬

‫مواطن يكتشف حاشيين مصابين بالجرب في مسلخ البكيرية‬ ‫البكرية ‪ -‬نا�صر ال�صقور‪ ،‬طارق النا�صر‬ ‫اكت�ص ��ف مواط ��ن ع�ص ��ر اأم� ��س الأول‪ ،‬وجود حا�ص ��ين‬ ‫م�صابن باجرب قبل دخولهما ق�صم الذبح وال�صلخ ي م�صلخ‬ ‫بلدية حافظة البكرية‪.‬‬ ‫وق ��ال عبدالل ��ه اخزم ل � � «ال�ص ��رق»‪ ،‬اإنه �ص ��اهد اجرب‬ ‫منت�ص ��ر ي ج�ص ��م حا�ص ��ين م ��ا دع ��اه لات�ص ��ال محافظ‬ ‫البكري ��ة امكل ��ف رميح ال�ص ��تيوي‪ ،‬وببلدي ��ة امحافظة التي‬ ‫تعاملت مع اموقف باإر�ص ��ال مندوب �صحة البيئة الذي �صاهد‬ ‫احالة واأوقف الذبح فورا‪.‬‬ ‫واأ�ص ��اف «م ��ا �ص ��اهدته م ��ن حوا� � ٍ�س م�ص ��ابة باجرب‬ ‫وتع ��اي الهزال مقزز ويثر امخاوف بخ�ص ��و�س ما يُعر�س‬ ‫ي اماح ��م م ��ن حوم‪ ،‬وكي ��ف ي�ص ��مح حيوان مري� ��س اأن‬ ‫يجد مو�ص ��ع قدم داخل م�صلخ البلدية ليقدم ي اليوم التاي‬ ‫لا�صتهاك الآدمي»‪.‬‬ ‫واأو�ص ��ح اخ ��زم اأن البكري ��ة تع ��اي ي الأ�ص ��ل من‬ ‫م�ص ��كلة وق ��وع اأغل ��ب اماحم على �ص ��ارع ل ي ��كاد طفح مياه‬ ‫حوا�س م�ص ��ابة‬ ‫امج ��اري ينقط ��ع عن ��ه‪ ،‬م�ص ��يفا اأن دخ ��ول‬ ‫ٍ‬ ‫باجرب والهزال اإى اأحوا�س الذبح داخل م�صلخ البلدية يزيد‬ ‫امخاوف‪ ،‬ويتطلب �صرعة ت�صغيل �صوق اللحوم ال�صابق الذي‬ ‫حدثته بلدية البكرية وانتهى العمل فيه منذ العام ‪1429‬ه�‬ ‫ولكن ظلت اأبوابه مو�صدة منذ ذلك الوقت‪.‬‬

‫‪- -‬‬

‫�حا�ضيان �م�ضابان باجرب‬

‫(�ل�ضرق)‬

‫وعلمت «ال�صرق» من م�صادر خا�صة‪ ،‬اأن حافظ البكرية‬ ‫امكلف رميح ال�صتيوي ينتظر اإفادة البلدية لتخاذ الإجراءات‬ ‫الازمة‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬اأكد مدير �ص ��حة البيئة باأمانة منطقة الق�صيم‬ ‫عبدامجي ��د امديف ��ر ل�»ال�ص ��رق»‪ ،‬اأن الأمانة ت�ص ��رف من خال‬ ‫زيارات متفاوتة على ام�صالخ‪ ،‬مبينا اأن البلديات لديها اأق�صام‬ ‫للمراقبة واأطباء بيطريون لاإ�ص ��راف على الذبائح قبل وبعد‬ ‫ال�صلخ‪.‬‬

‫واأو�ص ��ح اأن الأمان ��ة تق ��وم بالتدخ ��ل ي ح ��ال وج ��ود‬ ‫�صكوى من مواطن‪ ،‬وعدم مقدرة البلدية على حل الإ�صكال‪.‬‬ ‫وع ��ن دور الأمان ��ة بع ��د اكت�ص ��اف احوا�ص ��ي ام�ص ��ابة‬ ‫باجرب ي م�ص ��لخ البكرية‪ ،‬ذكر امديفر‪ ،‬اأن بلدية البكرية‬ ‫لديها �صاحيات ومتلك القدرة على التحقيق اإذا ثبت الأمر‪.‬‬ ‫اإى ذل ��ك‪ ،‬اأكد رئي�س بلدية البكرية عبدالله الطريزاوي‬ ‫ل� «ال�ص ��رق‪ ،‬اأن مدير وحدة ام�ص ��الخ الدكتور اأحمد ال�صعودي‬ ‫با�صر احالة فور ورود الباغ من امواطن‪ ،‬وم التعامل معها‬ ‫ي حينها‪.‬‬ ‫من جهة اأخ ��رى‪ ،‬اأكد الطبيب البيطري الدكتور ي�ص ��ري‬ ‫عبداحاف ��ظ‪ ،‬اأن اج ��رب مر� ��س مو�ص ��مي ويكر ي ف�ص ��ل‬ ‫ال�ص ��تاء‪ ،‬وم ��ن اأخطر الأمرا�س التي ت�ص ��يب الإب ��ل‪ ،‬كما اأنه‬ ‫مكن اأن ي�ص ��يب الإن�صان‪ ،‬مبينا اأنه �ص ��ديد العدوى ووا�صع‬ ‫النت�ص ��ار‪ ،‬وي�ص ��عى مربو الإب ��ل اإى البحث ع ��ن الدواء فور‬ ‫وقوع ��ه‪ ،‬م�ص ��يفا اإن ظه ��وره يك ��ر ي القطع ��ان التي تفتقر‬ ‫للرعاية اح�صنة اأو التي تعاي من �صوء التغذية‪.‬‬ ‫واأو�ص ��ح اأن امر�س اإذا ترك دون عاج فاإن �ص ��حة الإبل‬ ‫امري�ص ��ة تتدهور ويهزل ج�صمها وينتقل امر�س من الو�صع‬ ‫احاد اإى الو�ص ��ع امزمن خال اأ�ص ��بوعن اأو ثاثة اأ�صابيع‪،‬‬ ‫م�ص ��را اإى اأن امر� ��س ينتقل من حيوان اإى اآخر بامام�ص ��ة‬ ‫اأو ع ��ن طريق تبادل الأمتعة امحمولة بوا�ص ��طة اإبل م�ص ��ابة‬ ‫واأخرى �صليمة‪.‬‬

‫هيئة الشمالية‬ ‫توعي الطاب‬ ‫عرعر ‪ -‬عي�صى الفدعاي‬ ‫اختتم ��ت هيئ ��ة الأم ��ر‬ ‫بامع ��روف والنه ��ي ع ��ن امنك ��ر‬ ‫منطق ��ة اح ��دود ال�ص ��مالية‪،‬‬ ‫اأم� ��س الأول‪ ،‬الرنامج التوعوي‬ ‫الذي نظمته لط ��اب امدار�س ي‬ ‫امرحلت ��ن امتو�ص ��طة والثانوية‬ ‫بعرعر‪.‬‬ ‫واأو�ص ��ح امتحدث الر�ص ��مي‬ ‫للهيئ ��ة عبدالل ��ه ام�ص ��يطي‪ ،‬اأن‬ ‫امحا�ص ��رات اأقيمت بالتعاون مع‬ ‫اإدارة التوعية الإ�ص ��امية باإدارة‬ ‫الربية والتعليم منطقة احدود‬ ‫ال�صمالية‪ ،‬م�صيفا اأن امحا�صرات‬ ‫ركزت على اأهمية الأمر بامعروف‬ ‫والنهي عن امنكر‪.‬‬

‫موت شاب‬ ‫أمام أعين‬ ‫زمائه‬ ‫في رحلة‬ ‫غوص‬

‫تبوك ‪ -‬عودة ام�شعودي‬ ‫توي اأم� ��س �شاب يبلغ من العم ��ر ‪ 21‬عام ًا‬ ‫اأثناء مار�شته ريا�شة الغو�س‪.‬‬ ‫ووق ��ع اح ��ادث على �شاطئ قري ��ة اخريبة‬ ‫ي تبوك‪ ،‬وكان برفق ��ة امتوفى ثاثة من زمائه‬ ‫م ��ن نف� ��س امدين ��ة ي اإجازته ��م العتيادية التي‬ ‫يق�شونه ��ا ي مار�ش ��ة ريا�شة الغو� ��س‪ .‬وقال‬ ‫الناطق الإعامي حر�س احدود العقيد البحري‬ ‫عبدالله الغري ��ر اإن مواطنا ح�شر مركز اخريبة‬ ‫التاب ��ع لقط ��اع حر� ��س اح ��دود ب�شب ��اء لغر�س‬

‫تماس‬ ‫كهربائي يخلي‬ ‫خمسمائة‬ ‫طالبة وإصابة‬ ‫إحداهن‬

‫الغو� ��س ي منطقة ت�شمى اأبو�ش ��واده‪ ،‬و�شاهد‬ ‫زم ��اءه اأدوات الغو�س تطفوا على �شطح البحر‬ ‫بينما م يخ ��رج زميلهم‪ ،‬وعل ��ى الفور م تكليف‬ ‫فرق ��ة البحث والإنقاذ بالتحرك اإى اموقع‪ ،‬وعند‬ ‫و�شوله ��م وجدوا اأن امرافقن له قاموا بانت�شاله‬ ‫ونقل ��وه بال�شي ��ارة اخا�ش ��ة‪ ،‬وتوجه ��وا اإى‬ ‫م�شت�شفى البدع الع ��ام‪ ،‬وم اإباغ الهال الأحمر‬ ‫الذي قابلهم ي منت�شف الطريق وجرى ا�شتامه‬ ‫واإج ��راء بع�س الإ�شعافات الأولي ��ة له‪ ،‬وم نقله‬ ‫اإى ام�شت�شف ��ى حي ��ث اأف ��اد الطبيب امن ��اوب اأن‬ ‫ال�شخ�س توي ب�شبب «ا�شفيكيا الغرق»‪.‬‬

‫جازان‪ -‬علي اجريبي‬

‫�مجمع �لذي تعر�ض للتما�ض �لكهربائي (�ل�سرق)‬

‫�شارع ��ت اإدارة جم ��ع مدار� ��س امرابي للبنات‬ ‫ي منطقة ج ��ازان اإى اإخاء جميع طالبات امدر�شة‬ ‫اللواتي يتجاوز عددهن ‪ 500‬طالبة‪.‬‬ ‫وج ��رت عملية الإخاء �شب ��اح اأم�س اإثر ما�س‬ ‫كهربائ ��ي مفاج ��ئ ت�شب ��ب ي اإ�شابة طالب ��ة واحدة‬ ‫م نقله ��ا اإى ام�شت�شف ��ى لتلقى الع ��اج‪ ،‬الأمر الذي‬ ‫ا�شتدع ��ى اإباغ الدف ��اع امدي لتنتقل ف ��رق الإطفاء‬ ‫والإ�شع ��اف والإنق ��اذ اإى اموق ��ع‪ .‬واأك ��د الناط ��ق‬ ‫الإعام ��ي للدفاع امدي ي امنطق ��ة بالنيابة امازم‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪8‬‬ ‫حافة‬

‫الثقافة ُ‬ ‫والتهمة‬ ‫اأخاقية!‬ ‫صالح زمانان‬

‫ف��ي �لمجتمعات �لعربية يعلق �أح�ي��ان� ًا كثيرة عند �لعامة �أن‬ ‫َعج بالف�ساد �لأخ��اق��ي‪ ،‬رغ��م �أن �لبع�ض قد‬ ‫�لأو��س��اط �لثقافية ت ُ‬ ‫يقتنع بالحر�ك �لثقافي ومخرجاته ويتعاطى معه عن بعد‪ ،‬بيد �أنه‬ ‫ل يريد لبنه �أو �بنته �أن يكون �أحدهما فاع ًا ومثقف ًا كي ل يف�سد‬ ‫«�أخاقي ًا»‪.‬‬ ‫قيا�ض �لو�سط �لثقافي بالتدني �ل�سلوكي هو با �سك تناق�ض‪،‬‬ ‫�سنطوح بالأ�سئلة �لبعيدة في �لق�سية علّنا نقترب من ز�وية‬ ‫ولكن ّ‬ ‫مهمة‪ ،‬ونقول‪ :‬لماذ� ي�ستهر �سخ�ض �لمثقف عند �لنا�ض �أكثر من‬ ‫فحوى �أعماله �لثقافية ذ�تها؟!‬ ‫ولبد �أن �لإجابة هي‪� :‬لإعام!‬ ‫فالإعام‪ ،‬هو من يقدم �لمثقف للنا�ض‪ ،‬وهو من يقر�أ �إنتاجاته‬ ‫ويناق�ض روؤ�ه �لتي يطرحها‪� ،‬أو هذ� هو و�جبه من ناحية «�لإعام‬ ‫�لثقافي»‪ .‬ما يحدث هو �أن �لمنابر �لإعامية تخلّت عن �لمو�سوعية‬ ‫على ح�ساب �لفكر �لت�سويقي �لتجاري �لحديث �ل��ذي ي�ستخدم‬ ‫�لحياة �ل�سخ�سية للم�ساهير و�لمعروفين كخبر وحادثة �إعامية‬ ‫تخ�ض �لجماهير)‪ .‬بل �إن �لإع��ام‬ ‫(وه��ذه تعود لنظريات نف�سية ّ‬ ‫بطرفيه ‪�-‬لحكومي‪� /‬لخا�ض‪� -‬أ�سبح ي�سنع �لنجوم‪ ،‬ثم يجعل‬ ‫منهم م��ادة �سائغة لقر�ءة �لعامة و�هتمامهم �لجاد‪� ،‬سو�ء كانو�‬ ‫نجوم ثقافة‪� ،‬أو فن‪� ،‬أو �سيا�سة‪� ،‬أو حتى دين!‪.‬‬ ‫وهنا ياأتي �سوؤ�ل �آخر‪ :‬لو كان هذ� �سحيح ًا‪ ،‬ما نتائجه؟‬ ‫�ستكون نتائجه وك�م��ا ه��و ب� ّي��ن‪� ،‬ن�ح�ط��اط �ل��ذ�ئ�ق��ة �ل�سمعية‬ ‫و�لب�سرية و�لروحية عند �لمتلقي‪ ،‬وخ�سو�س ًا �ل�سباب‪ .‬وقد ي�سبح‬ ‫هنالك جيل عري�ض‪ ،‬يعرف �ل�ف��ن‪ ،‬و�لأدب‪ ،‬و�لفكر‪ ،‬وغيرها‪..‬‬ ‫ولكنها معرفة �أ�سد من �لجهل‪ ،‬باعتبارها ق�سرية‪ ،‬وجازمة‪.‬‬ ‫�لو�سط �لثقافي مثل كل �لأو�ساط‪ ،‬م�سكّ ل ومليء ب�سخ�سيات‬ ‫�لعزلة و�لتعب و�لقهر‪ ،‬ولكن �لمهم �أن ي��درك �أ�سحاب �لح�سور‬ ‫�لتربوي د�خل �لأ�سرة و�لجامعة و�لمدر�سة و�لأ�سدقاء �أن قر�ءة‬ ‫�لأفكار و�لإنتاج هي �لتعاطي �لمنطقي مع �لمثقف‪� .‬أما �ل�سلوك‬ ‫فلي�ض له قدوة �إ ّل �لأنبياء‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬تركي الروقي‬ ‫‪zamanan@alsharq.net.sa‬‬

‫إيقاف يمنية وابنتها على خلفية قضية «طفل الجوف« المختطف بعد نتائج الــ ‪DNA‬‬ ‫جازان ‪-‬علي اجريبي‬ ‫ك�شف ��ت حالي ��ل ال � � ‪ DNA‬اأن الطف ��ل‬ ‫(مهند ‪� 5‬شنوات) الذي عر عليه ي حافظة‬ ‫�شبيا لي�س ابن اأ�شرة اجوف امخطوف‪.‬‬ ‫وعلم ��ت « ال�شرق « من م�شادرها الأمنية‬ ‫اخا�شة اأن هناك امراأة منية ي ال�شتينيات‬ ‫من عمرها وابنتها‬ ‫(‪ 22‬عام ��ا) موقوفت ��ن ب�شرطة حافظة‬ ‫�شبي ��ا على خلفي ��ة ه ��ذه الق�شي ��ة‪ ،‬وهما من‬ ‫الأ�ش ��ر الت ��ي له ��ا معامل ��ة ي اح�ش ��ول على‬

‫اجن�شي ��ة ال�شعودي ��ة ح�ش ��ب ادعائهم ��ا ي‬ ‫التحقيقات الأولية التي اأدليتا فيها معلومات‬ ‫م تتب ��ن �شحتها‪ ،‬ما اأث ��ارت ال�شكوك الأمنية‬ ‫ي �شل ��ة ام ��راأة وابنته ��ا بالطف ��ل‪ ،‬واأ�ش ��اف‬ ‫ام�ش ��در اأن والدي الطفل امخط ��وف من اأحد‬ ‫م�شت�شفيات منطقة اجوف قبل اأربع �شنوات‬ ‫ون�شف ال�شنة قد ح�شرا مركز �شرطة حافظة‬ ‫�شبيا‪ ،‬و�شاهدا الطف ��ل امفقود وم اأخذ عينة‬ ‫م ��ن الأم لتحلي ��ل احم� ��س الن ��ووي‪ .‬واأك ��د‬ ‫الناطق الإعامي ل�شرطة منطقة جازان الرائد‬ ‫عب ��د الله القري ا�شتمراري ��ة التحريات حول‬

‫إنقاذ عائلة من ستة أشخاص‬ ‫في حريق منزل بحائل‬

‫بي�شة ‪� -‬شعيد ال�شهراي‬

‫متطوعون يبحثون عن مفقود بي�سة �لقري‬

‫(�ل�سرق)‬

‫فتاة معنفة تحاول اانتحار داخل دار الرعاية ااجتماعية بعسير‬ ‫جانب من �حريق‬

‫حائل ‪ -‬م�شاري ال�شويلي‬ ‫اأخم ��د رج ��ال الدف ��اع ام ��دي‬ ‫ي حائ ��ل اأم� ��س حريق ��ا �ش ��ب ي‬ ‫�شق ��ة ت�شكنه ��ا عائل ��ة م ��ن جن�شية‬ ‫عربية‪ .‬واأ�شيب اأح ��د اأفراد العائلة‬ ‫الت ��ي م اإنقاذه ��ا م ��ن احري ��ق ي‬ ‫ح ��ي العزيزي ��ة باإ�شاب ��ات طفيفة‪،‬‬

‫(�ل�سرق)‬

‫وامكون ��ة م ��ن �شت ��ة اأ�شخا� ��س‬ ‫احتجزوا ع ��ن طريق ال�شام‪ ،‬فيما‬ ‫نقل ام�شاب بوا�شطة الهال الأحمر‬ ‫اإى ام�شت�شف ��ى‪ .‬واأو�ش ��ح الناطق‬ ‫الإعام ��ي للدف ��اع ام ��دي النقي ��ب‬ ‫عبدالرحيم اجهن ��ي اأن فرقتن من‬ ‫الدفاع ام ��دي با�شرت احادث فور‬ ‫تلقي الباغ‪.‬‬

‫اأبها – �شعيد اآل ميل�س‬ ‫�شه ��دت دار الرعاي ��ة الجتماعي ��ة ي ع�شر‬ ‫اأم� ��س حاولة انتحار لإح ��دى النزيات‪ .‬وتعاي‬ ‫النزيل ��ة م ��ن حالة نف�شي ��ة اإ�شاف ��ة اإى اثنتن من‬ ‫اأخواتها م ��ت اإحالتهن للدار منذ �شهرين تقريبا‪،‬‬ ‫بتوجي ��ه من اأم ��ر منطقة ع�شر �شاح ��ب ال�شمو‬ ‫املك ��ي الأم ��ر في�ش ��ل بن خال ��د بن عب ��د العزيز‪.‬‬ ‫واأحيل ��ت الفتاة اأم�س م�شت�شف ��ى ال�شحة النف�شية‬

‫�شه ��دت حافظ ��ة تيم ��اء ي‬ ‫منطق ��ة تب ��وك �شب ��اح اأم� ��س حادث ًا‬ ‫مروري ًا نت ��ج عنه اإ�شاب ��ة ‪ 12‬طالب ًا‬ ‫ومعلم ًة‪.‬‬ ‫واأ�شي ��ب �شت ��ة ط ��اب و�ش ��ت‬ ‫معلمات ب ��ن اإ�شابات متو�شطة اإى‬ ‫خفيفة م ��ن مدر�شة الأبن ��اء التابعة‬ ‫للقوات ام�شلحة بع ��د اأن ا�شطدمت‬ ‫�شيارة الطاب م ��ن نوع � ‪� GMC‬‬ ‫ب�شيارة اأخرى تقل امعلمات ب�شبب‬ ‫ال�شرع ��ة م ��ن الط ��اب‪ .‬وبا�ش ��رت‬ ‫الدوريات الأمنية‪ ،‬ودوريات امرور‪،‬‬ ‫واآلي ��ات الدف ��اع ام ��دي‪ ،‬و�شيارات‬ ‫الإ�شع ��اف اح ��ادث‪ ،‬وج ��رى نق ��ل‬ ‫الط ��اب وامعلم ��ات ام�شاب ��ن اإى‬

‫انته ��ت م�ش ��اء اأم� ��س الأول ي حافظة‬ ‫يدم ��ة منطقة ج ��ران ق�شي ��ة قت ��ل �شهدتها‬ ‫امنطقة قبل نح ��و �شت �شنوات بال�شلح فيما‬ ‫بن الطرفن‪.‬‬ ‫وتعود التفا�شيل عندما حدثت م�شاجرة‬ ‫ب ��ن عدد من ال�شب ��ان انته ��ت ي بداية الأمر‬ ‫مقت ��ل �ش ��اب واإ�شابة �شقيق ��ه اإ�شابة بالغة‪،‬‬ ‫وم القب� ��س عل ��ى الطرف الآخ ��ر واإيداعهما‬ ‫ال�شج ��ن الع ��ام ي مدين ��ة ج ��ران‪ ،‬وبع ��د‬ ‫ع ��دة اأ�شهر م ��ن احادثة ق ��ام اأ�شق ��اء امجني‬ ‫علي ��ه بقتل ع ��م اج ��اي ام ��ودع ي ال�شجن‬ ‫باإط ��اق الن ��ار علي ��ه م ��ا اأدى اإى وفاته على‬ ‫الف ��ور وف ��رار اجن ��اة‪ ،‬ولأن الطرف ��ن م ��ن‬ ‫قبيل ��ة واحدة وي�شكن ��ان اإى جوار بع�شهما‬ ‫ولطول فرة ه ��ذه الق�شية وما نتج عنها من‬

‫�سيارة �معلمات و�لطاب بعد �حادثة‬

‫( �ل�سرق )‬

‫التابع ��ة للقوات ام�شلح ��ة ي تبوك‬ ‫يفي ��د بان�ش ��راف الط ��اب ب�شب ��ب‬ ‫ع ��دم الروؤي ��ة اجي ��دة والأج ��واء ‪،‬‬ ‫وبعد خ ��روج الطاب و�شلنا اخر‬ ‫بوق ��وع ح ��ادث لبع�س م ��ن الطاب‬ ‫وبع�س م ��ن امعلم ��ات متجهن اإى‬ ‫تيماء بعد ان�شرافهم‪.‬‬

‫انتشال ثاثة أشخاص احتجزوا في المندق‬

‫مكن ��ت فرق الإنقاذ والإ�شع ��اف ي اإدارة الدفاع امدي بامن ��دق من انت�شال ثاثة‬ ‫اأ�شخا�س احتجزوا ي �شدر بني يزيد‪.‬‬ ‫وكان الأ�شخا�س الثاثة قد نزلوا اإى اموقع م�شي ًا على الأقدام بغر�س التنزه‪،‬وعند‬ ‫عودته ��م ي الظ ��ام انحرفوا عن الطريق ال�شحي ��ح ما ت�شبب ي اإ�شاب ��ة اأحدهم (‪33‬‬ ‫�شن ��ة) بالتعب والإره ��اق ‪ ،‬حيث قام اأح ��د امحتجزين بالإباغ عن احال ��ة م�شاء اأم�س‬ ‫الأول‪ ،‬واأو�ش ��ح الناط ��ق الإعامي للدفاع امدي امقدم جمعان الغامدي اأنه م مبا�شرة‬ ‫اموق ��ع وم اإخ ��راج امحتجزين با�شتخ ��دام امعدات واحب ��ال والآلي ��ات احديثة رغم‬ ‫�شعوب ��ة الت�شاري�س ‪.‬واأهاب الغامدي بجميع امواطن ��ن وامقيمن خ�شو�ش ًا ي مثل‬ ‫ه ��ذه الأوقات التي جذب اجميع للتنزه اأن يبتعدوا عن امواقع اخطرة مثل الأودية‬ ‫واجبال ال�شاهقة وام�شتنقعات امائية واأل يرددوا ي مرير نداء ال�شتغاثة عند وقوع‬ ‫اخطر ل�شمح الله على الرقم ‪. 998‬‬

‫قبيلة �آل �مهان يتقدمهم �ل�سيخ مبارك بن ذيب �مهان ل�ستقبال وفود �ل�سلح‬

‫�شحن ��اء ق ��ام العديد م ��ن الوجه ��اء والأعيان‬ ‫محاولت عديدة لإنهاء الق�شية وو�شع حد‬ ‫لها بال�شلح اإل اأن حاولتهم م تنجح‪ .‬وي‬ ‫�شباح يوم اخمي�س اما�شي جمعت القبائل‬ ‫باأعيانه ��ا �شعي� � ًا لل�شل ��ح والتن ��ازل‪ ،‬فطل ��ب‬

‫(�ل�سرق)‬

‫التن ��ازل م ��ن الطرفن وم ي�شتج ��د ي الأمر‬ ‫�شيئ� � ًا‪ ،‬وي �شباح اأم� ��س الأول‪ ،‬عاد التجمع‬ ‫وطل ��ب التنازل من الطرف ��ن وا�شتمر الطلب‬ ‫حتى ام�شاء وعنده ��ا جاء الفرج ليتم ال�شلح‬ ‫وفق ما اتف ��ق عليها الطرفان لتنتهي الق�شية‬

‫بالتنازل عن ال ��دم بينهما لوجه الله ثم لوجه‬ ‫خادم احرمن ال�شريفن ووي عهده الأمن‪،‬‬ ‫ومواقف اأم ��ر منطقة ع�شر �شاحب ال�شمو‬ ‫املكي الأمر في�شل ب ��ن خالد بن عبدالعزيز‬ ‫واأمر منطقة ج ��ران �شاحب ال�شمو املكي‬ ‫الأمر م�شعل بن عبدالله بن عبدالعزيز‪ ،‬وقدّم‬ ‫اح�شور �شكرهم لكل م ��ن طري الق�شية اآل‬ ‫امه ��ان واآل اأبورا� ��س خ�شو�ش� � ًا مه ��دي ب ��ن‬ ‫حم ��د اأبورا� ��س و�شق ��ران بن عل ��ي بن ذيب‬ ‫امهان‪.‬‬ ‫م ��ن جهته‪ ،‬ق� �دّم ال�شيخ مب ��ارك بن ذيب‬ ‫امه ��ان �شي ��خ �شم ��ل قبائ ��ل اآل فطي ��ح ال�شكر‬ ‫ل ��ولة الأم ��ر على مواقفه ��م النبيل ��ة ام�شرفة‬ ‫واإى ام�شاي ��خ الذي ��ن بذل ��وا جهوده ��م حتى‬ ‫انتهاء الق�شية ومنهم ال�شيخ عبدالله امكرمي‬ ‫وال�شيخ علي بن حمد بن ه�شبان وام�شايخ‬ ‫ووجهاء القبائل والآلف من الأهاي‪.‬‬

‫الطب الشرعي يعاين جثة داخل خزان مياه سقوط امرأة وشخص من طابق مجمع تجاري‬ ‫جدة ‪ -‬خالد ال�شبياي‬

‫( �ل�سرق )‬

‫ب�شفتها �شاحبة الخت�شا� ��س للحالت النف�شية‪،‬‬ ‫واأكد الناطق الإعامي ل�شحة ع�شر �شعيد النقر‬ ‫اأنه قد م اإح�ش ��ار امري�شة اإى طوارئ م�شت�شفى‬ ‫ع�ش ��ر ع ��ن طري ��ق ال�شرط ��ة م ��ن دار الرعاي ��ة‬ ‫الجتماعي ��ة بع ��د اأن تناولت بع� ��س الأدوية‪ ،‬وقد‬ ‫قام الأطب ��اء بفح�شه ��ا وعمل الإج ��راءات الطبية‬ ‫الازم ��ة له ��ا‪ ،‬وم ��ن ث ��م حويله ��ا اإى م�شت�شف ��ى‬ ‫ال�شحة النف�شية باأبها ل�شتكمال عاجها‪ .‬واأو�شح‬ ‫ام�ش ��رف على هيئة حقوق الإن�شان الدكتور هادي‬

‫اليام ��ي اأن مل ��ف ق�شي ��ة الأخ ��وات الث ��اث اأحيل‬ ‫لاإم ��ارة الت ��ي م خاطبته ��ا الأ�شب ��وع اما�ش ��ي‬ ‫لبح ��ث احل ��ول امنا�شبة م�شي ًا م ��ع توجيه �شمو‬ ‫اأم ��ر امنطق ��ة‪ ،‬ال ��ذي وج ��ه بت�شكيل جن ��ة لذلك‪.‬‬ ‫وعلمت «ال�ش ��رق» اأن الفتاة التي حاولت النتحار‬ ‫واثنت ��ن من اأخواته ��ا قد مررن بتجرب ��ة مريرة‪،‬‬ ‫امتدت ل�شنوات طويلة منذ طفولتهن‪ ،‬بعد انف�شال‬ ‫والدتهن ع ��ن والدهن وزاوج والده ��ن من اأخرى‬ ‫تعر�شن ل�شنوف العنف والتعذيب‪.‬‬

‫«الصلح« ينهي قضية قتل شهدتها نجران قبل ست سنوات بين آل المهان وآل أبوراس‬

‫تيماء ‪ -‬عبدالعزيز اجهني‬

‫الباحة ‪ -‬ماجد الغامدي‬

‫�لر�ئد عبد �لله �لقري‬

‫مائة متطوع للبحث عن «مفقود بيشة« في الحملة الثانية‬

‫جران ‪ ،‬حبونا ‪ -‬علي احياي‪ ،‬ال�شرق‬

‫خال عملية �لإنقاذ‬

‫الق�شية معرفة ذويه واأن هناك خيوطا يجري‬ ‫العمل على متابعتها ولعلها ت�شهِل من التو�شل‬ ‫اإى هوية الطفل مهند قريبا وب�شورة عاجلة‪.‬‬ ‫وكان ��ت « ال�ش ��رق « قد تابع ��ت ي اأعداد‬ ‫�شابق ��ة ع ��ن العث ��ور عل ��ى (الطفل مهن ��د) من‬ ‫قبل اأح ��د امواطن ��ن قبل �شهري ��ن تقريبا ي‬ ‫اأح ��د الأماك ��ن العامة محافظ ��ة �شبيا �شمال‬ ‫جازان‪ ،‬وب ��دوره اأبل ��غ اجه ��ات الأمنية عنه‬ ‫حت ��ى ا�شتقر الأم ��ر على اأن ي�شك ��ن الطفل مع‬ ‫اأ�ش ��رة امواطن ال ��ذي عر عليه بع ��د اأن طلب‬ ‫م ��ن اجه ��ات الأمنية ذلك ووافق ��ت على طلبه‬

‫ال�شوؤون الجتماعي ��ة ي جازان حتى تتمكن‬ ‫ال�شرطة من الو�ش ��ول اإى ذويه عندها �شيتم‬ ‫ت�شليم الطفل والنتهاء من ملف ق�شيته التي‬ ‫ل ت ��زال اأكر تعقيد ًا من خال الغمو�س الذي‬ ‫ي�شوبه ��ا منذ العث ��ور عليه لأنه ه ��و ل يعرف‬ ‫�شيئا ع ��ن �شخ�شيته �شوى ا�شم ��ه الذي اأباح‬ ‫ب ��ه للجه ��ات الأمني ��ة باأن ��ه (مهن ��د)‪ .‬وكانت»‬ ‫ال�ش ��رق» قد ن�ش ��رت ي عددها ال�شادر ي ‪13‬‬ ‫اإبري ��ل بعنوان (والدة طف ��ل �شكاكا امختطف‬ ‫من ��ذ اأربعة اأع ��وام تخ�شع لتحلي ��ل احم�س‬ ‫النووي‪ ..‬مقارنته بطفل اجوف)‬

‫�ش ��ارك مائة متطوع ي حملة اأخرى تطوعية للبحث عن مفقود‬ ‫بي�شة‪ .‬وتعد تلك احملة الثانية ل�شباب بي�شة امتطوعن التي انطلقت‬ ‫ظه ��ر اأم�س الأول للبحث عن امفقود �شع ��د القري حت عنوان «كلنا‬ ‫م ��ن اأجل �شعد» الذي فق ��د ي وادي بي�شة بعدم ��ا جرفته ال�شيول ي‬ ‫و�ش ��ط الوادي‪ .‬و�شارك ي احملة �شباب من جدة ومقيمون وطاب‬ ‫مدار� ��س‪ ،‬م�شاندة فرقة الدفاع ام ��دي ي بي�شة وذوي امفقود‪ .‬وم‬ ‫حدي ��د نقطة جم ��ع للحمل ��ة الأوى والثاني ��ة و�شط دعم م ��ن اأبناء‬ ‫امحافظ ��ة‪ ،‬واأ�ش ��ار قائ ��د احمل ��ة حم ��د ال�شع ��ري اإى اأن احملة‬ ‫ج�شدت روح الفريق الواحد من اأبناء امحافظة وامملكة‪ ،‬وحب العمل‬ ‫التطوعي‪ ،‬واأن احملة م�شتمرة حتى العثور على الفقيد‪.‬‬

‫إصابة ‪ 12‬طالب ًا ومعلمة في حادث بتيماء أمس‬

‫م�شت�شف ��ى تيم ��اء الع ��ام‪ .‬واأو�ش ��ح‬ ‫مدي ��ر مدار� ��س الأبن ��اء للبنن خالد‬ ‫الفجر اأنَ الط ��اب وامعلمات بحالة‬ ‫جي ��دة ‪ ،‬ع ��دا بع� ��س اح ��الت م ��ن‬ ‫الط ��اب فاإ�شاباته ��م متو�شط ��ة‪،‬‬ ‫واأ�ش ��اف‪ :‬و�شلن ��ا خط ��اب �شب ��اح‬ ‫اأم� ��س م ��ن الإدارة العام ��ة للتعلي ��م‬

‫اأول م�شل ��ح الغام ��دي اأن مركز القي ��ادة وال�شيطرة‬ ‫تلق ��ى باغ ًا ع ��ن ح ��ادث ما�س كهربائ ��ي ي جمع‬ ‫مدار� ��س امراب ��ي للبن ��ات‪ ،‬لتتح ��رك ف ��رق الإطف ��اء‬ ‫والإنق ��اذ والإ�شع ��اف بقي ��ادة مدي ��ر الإدارة العقي ��د‬ ‫م�شل ��ح الق ��ري‪ ،‬وعن ��د و�ش ��ول الفرق ات�ش ��ح باأن‬ ‫اأ�شباب اح ��ادث وقعت نتيجة تعر� ��س اأحد مفاتيح‬ ‫امكيفات لتما�س كهربائي‪ ،‬مبين� � ًا اأن احادث ت�شبب‬ ‫ي اإ�شاب ��ة طالب ��ة واح ��دة باإ�شاب ��ات ب�شيطة‪ ،‬وم‬ ‫نقله ��ا اإى م�شت�شفى جازان الع ��ام عن طريق ذويها‪.‬‬ ‫واأ�شارت م�شادر ل� « ال�شرق « اأن مبنى جمع امدر�شة‬ ‫يتكون من» برك�شات»يدر�شن بها طالبات امدر�شة‪.‬‬

‫عاين ��ت الأدل ��ة اجنائي ��ة والطبي ��ب‬ ‫ال�شرعي جثة �شخ� ��س وجدت طافية داخل‬ ‫خزان للمياه‪.‬‬ ‫واأو�ش ��ح امتح ��دث الإعام ��ي امق ��دم‬ ‫�شعي ��د �شرح ��ان اأن غرف ��ة العملي ��ات تلقت‬ ‫باغ� � ًا اأم� ��س الأول ع ��ن �شق ��وط �شخ� ��س‬ ‫داخ ��ل خزان مياه‪ ،‬وعل ��ى الفور م حريك‬ ‫فرقة اإنق ��اذ مائي واإ�شع ��اف‪ ،‬بالإ�شافة اإى‬ ‫�شابط التحقي ��ق النقيب نواف ال�شامي من‬

‫الدف ��اع امدي موقع احادث‪ ،‬وبعد و�شول‬ ‫الف ��رق للموقع وجد �شخ�س يطفو جزء من‬ ‫ج�شم ��ه على �شطح مياه بئ ��ر معدة لتجميع‬ ‫امي ��اه اجوفية‪ ،‬وبع ��د امعاينة واحيثيات‬ ‫اموج ��ودة موق ��ع اح ��ادث م ا�شتدع ��اء‬ ‫الأدلة اجنائية والطبيب ال�شرعي و�شابط‬ ‫التحقي ��ق من �شرط ��ة جدة موق ��ع احادث‪،‬‬ ‫وم اإخ ��راج جثم ��ان �شخ� ��س جه ��ول‬ ‫الهوي ��ة عن طريق فرق الإنقاذ امائي للدفاع‬ ‫امدي‪ ،‬وت�شليم احادثة ل�شرطة جدة ونقل‬ ‫اجثمان عن طريق اجهات امخت�شة‪.‬‬

‫�جثة وقد م �نت�سالها‬

‫( �ل�سرق )‬

‫خمي�س م�شيط – اح�شن اآل �شيد‬ ‫ه ��وت �شي ��دة و�شخ�س م ��ن علو طاب ��ق ي اأحد‬ ‫امجمعات التجارية ي خمي�س م�شيط‪.‬‬ ‫ويق ��ع امجمع ال ��ذي �شه ��د احادثة م�ش ��اء اأم�س‬ ‫الأول عل ��ى طري ��ق امدين ��ة الع�شكري ��ة‪ ،‬حيث هرعت‬ ‫اإى اموقع اجه ��ات الأمنية واله ��ال الأحمر ورجال‬ ‫الهيئ ��ة‪ ،‬و ُوج ��د �شخ� ��س ملق ��ى عل ��ى الأر� ��س‪ ،‬وي‬ ‫غيبوب ��ة بالإ�شافة اإى اإ�شاب ��ة متو�شطة ل�شيدة نقلت‬ ‫اإى م�شت�شفى خمي�س م�شيط العام‪ .‬واأو�شح الناطق‬ ‫الإعام ��ي ل�شرط ��ة منطقة ع�ش ��ر الرائ ��د عبدالله اآل‬ ‫�شعث ��ان اأنه ورد ب ��اغ عن وجود �شخ� ��س ملقى على‬ ‫الأر� ��س وي غيبوب ��ة‪ ،‬و�شي ��دة م�شاب ��ة‪ ،‬وذل ��ك ي‬ ‫غرف ��ة كهرباء باأحد امجمع ��ات التجارية‪ ،‬حيث �شقطا‬ ‫من عل ��و دور مو�شح� � ًا اأن ��ه م اإ�شعافهم ��ا عن طريق‬ ‫الهال الأحمر‪ ،‬ونقلهما اإى م�شت�شفى خمي�س م�شيط‬ ‫الع ��ام‪ ،‬م�ش ��ر ًا اإى دخ ��ول ال�شي ��دة ي غيبوبة فور‬ ‫و�شولها للم�شت�شفى‪ ،‬وقد م التحفظ عليهما ولتزال‬ ‫التحقيقات جارية‪.‬‬ ‫واأو�ش ��ح م�ش ��در ل � � «ال�ش ��رق» اأن ال�شي ��دة م ��ن‬ ‫خال اإفادته ��ا لرجال التحقي ��ق ي اموقع‪ ،‬اأو�شحت‬ ‫اأنه ��ا كان ��ت تبحث ع ��ن دورات مياه لتفاج� �اأ بعدد من‬

‫�لدوريات ي �موقع‪ ..‬وي �لإطار �لدماء على لأر�ض (�ل�سرق)‬

‫الأ�شخا� ��س يحاول ��ون العت ��داء عليه ��ا‪ ،‬حيث تدخل‬ ‫اأح ��د الأ�شخا�س وهو من جن�شي ��ة عربية م�شاعدتها‪،‬‬ ‫غ ��ر اأنهم اعت ��دوا علي ��ه واأ�شقطوه من عل ��ى الطابق‬ ‫العل ��وي ي امجم ��ع فيم ��ا و�ش ��ل اإى ام�شت�شف ��ى‬ ‫حق ��ق م ��ن هيئ ��ة التحقي ��ق والدع ��اء الع ��ام‪ ،‬حيث‬ ‫ق ��ام با�شتج ��واب ال�شيدة التي م تختل ��ف اإفادتها عن‬ ‫ال�شاب ��ق‪ ،‬وم التحفظ عليها‪ ،‬فيم ��ا م يتم ا�شتجواب‬ ‫ال�شخ�س ام�شاب حيث ليزال ي غيبوبة وي حالة‬ ‫�شحية حرجة‪.‬‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪9‬‬

‫طلب من المحافظين الرفع له بالمواطنين غير المستفيدين من الجمعيات الخيرية‪ ..‬وأكد على ضرورة تضافر الجهود للحد من التسلل وجرائمه‬

‫لماذا؟‬

‫أمير عسير‪ :‬سأتعامل بحزم مع لصوص اأراضي‬

‫ضريبة الغربة‬

‫اأبها‪ -‬حمد ال�سريعي‬ ‫وجه اأمر منطقة ع�سر الأمر‬ ‫في�س ��ل بن خال ��د �س ��كره وتقديره‬ ‫خ ��ادم احرم ��ن ال�س ��ريفن عل ��ى‬ ‫موافقت ��ه على رف ��ع حافظتن من‬ ‫فئ ��ة (ب) اإى فئة (اأ) وهي حافظة‬ ‫ظهران اجن ��وب وحافظة تثليث‬ ‫وكذلك رف ��ع مراكز من فئ ��ة (اأ) اإى‬ ‫حافظ ��ات فئ ��ة (ب) وه ��ي ب ��ارق‬ ‫وتنومة والرك وطريب‪.‬‬ ‫وقال اأمر ع�س ��ر «اإن القيادة‬ ‫الكرمة حري�س ��ة كل احر�ص على‬ ‫تطوي ��ر امناط ��ق وزي ��ادة مراكزها‬ ‫وهذه اخطوة غر م�س ��تغربة على‬ ‫�س ��يدي خ ��ادم احرم ��ن و�س ��وف‬ ‫ت�سهم ي تطوير امناطق وتنميتها‬ ‫و�س ��وف يلم� ��ص امواط ��ن ذل ��ك ي‬ ‫ً‬ ‫حاث� �ا حافظ ��ي حافظ ��ات‬ ‫القريب م�سيئة الله ‪».‬‬ ‫واأ�س ��اف«اإن التنمية امتزايدة امنطق ��ة عل ��ى م�س ��اعفة اجه ��ود‬ ‫الت ��ي نراها ي امنطق ��ة م تكن من والعط ��اء م ��ا يحق ��ق تطلع ��ات‬ ‫باب ال�س ��دفة واإما جاءت بتوفيق القي ��ادة الر�س ��يدة الت ��ي حر� ��ص‬ ‫من الله ثم بتوجيه ��ات ودعم خادم كل احر� ��ص عل ��ى حقي ��ق الأم ��ن‬ ‫احرم ��ن ال�س ��ريفن و�س ��مو وي والرخ ��اء للمواطن وامقيم على حد‬ ‫�س ��واء ي هذا البلد امعط ��اء‪ ،‬اإذ اإن‬ ‫عهده الأمن حفظهم الله»‪.‬‬ ‫له‬ ‫وهو‬ ‫�ر‬ ‫�‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫وي‬ ‫�ل‬ ‫�‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫�ظ‬ ‫�‬ ‫ف‬ ‫امحا‬ ‫أنه‬ ‫ا‬ ‫�ى‬ ‫�‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫و �س ��دد اأمر ع�س ��ر‬ ‫الأمر في�سل بن خالد‬ ‫�س ��وف يتعام ��ل بح ��زم م ��ع اأع ��داء دور مهم ي خدمة امواطن والعمل‬ ‫التنمية ل�س ��و�ص الأرا�سي‪ ،‬موؤكد ًا على ا�س ��تخدام كل م ��ا ملكون من الأهداف امن�سودة‪.‬‬ ‫كم ��ا �س ��دد الأم ��ر في�س ��ل بن‬ ‫عل ��ى �س ��رورة امحافظ ��ة عل ��ى �س ��احيات نظامي ��ة خدمة الوطن‬ ‫الأرا�سي احكومية وزيادة فاعلية وامواط ��ن‪ ،‬داعي ��ا اإى مزي ��د م ��ن خالد على �س ��رورة التعامل بروح‬ ‫جان التعديات‪ ،‬وقال «ل ي�س ��تثنى العمل وت�س ��افر اجهود والتعاون الإ�س ��ام الت ��ي حثن ��ا عليه ��ا ديننا‬ ‫اإل اح ��الت الت ��ي تنطب ��ق عليه ��ا امثم ��ر ب ��ن امحافظ ��ن وكاف ��ة احني ��ف وولة اأمرن ��ا ‪-‬حفظه ��م‬ ‫الإدارات احكومية امعنية لتحقيق الله‪ -‬مع كل مواطن على اأر�ص هذا‬ ‫ال�سروط بعد ما ترفع لنا»‪.‬‬

‫سالم الفرحان‬

‫اجتماع الأمر مع امحافظن‬

‫الوطن وال�سرعة ي اإنهاء معامات‬ ‫امواطن ��ن ومتابع ��ة اأداء امراك ��ز‬ ‫وروؤ�س ��ائها م ��ا يحق ��ق الرتق ��اء‬ ‫بالأداء‪.‬‬ ‫وكان اأم ��ر ع�س ��ر ق ��د عق ��د‬ ‫اجتماع ��ا مط ��ول �س ��باح الي ��وم‬ ‫ا�س ��تمر م ��دة �س ��اعتن بامحافظن‬ ‫وكبار ام�سوؤولن ي الإمارة وقادة‬ ‫الأجه ��زة الأمنية امعني ��ة بامنطقة‬ ‫ناق� ��ص من خاله ع ��ددا من امحاور‬ ‫امطروحة على طاولة الجتماع كان‬ ‫من �سمنها اجوانب الأمنية‪ ،‬واأكد‬ ‫على �سرورة التن�سيق بن اجهات‬ ‫الأمني ��ة وت�س ��افر اجه ��ود للح ��د‬

‫من الت�س ��لل واجرائم ام�س ��احبة‪،‬‬ ‫والتاأكي ��د على امحافظ ��ن بدورهم‬ ‫جاه م�س ��ايخ القبائ ��ل وامواطنن‬ ‫ب�س ��فة عامة باأن امواطن هو رجل‬ ‫الأمن الأول ‪.‬‬ ‫م مناق�س ��ة النواح ��ي‬ ‫القت�س ��ادية للمنطق ��ة ب ��دءًا م ��ن‬ ‫ارتفاع الأ�س ��عار وانتها ًء بالت�سهيل‬ ‫على كل مواطن م�س ��تثمر‪ .‬اإ�س ��افة‬ ‫اإى الناحي ��ة الجتماعي ��ة فق ��د اأكد‬ ‫عل ��ى دور اجمعي ��ات اخرية ي‬ ‫التوا�س ��ل مع امحافظ ��ن ومتابعة‬ ‫امحتاج ��ن ي الق ��رى والهج ��ر‬ ‫مطالب ��ا من امحافظ ��ن متابعة ذلك‬

‫والرفع له عن اأحوال امواطنن غر‬ ‫ام�س ��تفيدين م ��ن برام ��ج الدولة اأو‬ ‫اجمعيات اخرية‪.‬‬ ‫كما �س ��دد على اأهمية امحافظة‬ ‫عل ��ى ال ��راث ي امحافظ ��ات كون‬ ‫منطق ��ة ع�س ��ر منطق ��ة �س ��ياحية‬ ‫وذلك بالتن�س ��يق م ��ع الهيئة العامة‬ ‫لل�سياحة والآثار‪.‬‬ ‫وي اجانب البيئي الذي كان‬ ‫اأحد امحاور اأكد اأمر منطقة ع�سر‬ ‫اأن ��ه يج ��ب امحافظة عل ��ى الغابات‬ ‫والأ�س ��جار‪ ،‬و الطبيع ��ة اخا�س ��ة‬ ‫للمنطقة التي تعد من اأكر امناطق‬ ‫اإقبال من ال�سياح‪.‬‬

‫قدمها طالبان خال فعاليات المؤتمر السعودي الدولي للتعليم الطبي‬

‫دراسة‪ :‬طاب الطب يعانون من ااكتئاب والقلق والتوتر‬ ‫الريا�ص ‪ -‬وائل دهمان‬ ‫ك�س ��فت درا�س ��ة حديث ��ة اأجراه ��ا طالبان‬ ‫�س ��عوديان‪ ،‬ع ��ن اأن طاب الط ��ب يعانون من‬ ‫الكتئ ��اب والقلق والتوتر خا�س ��ة ي اإحدى‬ ‫مراح ��ل الدرا�س ��ة‪ ،‬مبين ��ة اأن مرحل ��ة ما قبل‬ ‫ال�سريرية لها الأثر ي تدي م�ستوى الطالب‬ ‫الدرا�سي‪ ،‬بالإ�س ��افة اإى اأنه قد يدفع الطالب‬ ‫اإى اللجوء لبع�ص العادات ال�سيئة ي بع�ص‬ ‫الأحيان‪.‬‬ ‫وعر�ص الطالبان عبدالرحمن اآل ال�سيخ‪،‬‬ ‫وعمار ال�سايغ من كلية الطب بجامعة الإمام‬ ‫حم ��د بن �س ��عود الإ�س ��امية درا�س ��تهما عن‬ ‫م�س ��كلة الكتئاب والقلق والتوتر لدى طاب‬ ‫كلية الطب خال فعاليات اموؤمر ال�س ��عودي‬ ‫الدوي للتعليم الطبي الذي تنظمه اجامعة‪،‬‬ ‫موؤكدي ��ن اأن العدي ��د م ��ن الدرا�س ��ات الت ��ي‬ ‫ن�س ��رت من ختل ��ف اأنح ��اء العام ت ��دل على‬ ‫وجود ن�س ��بة كبرة من ط ��اب الطب يعانون‬ ‫م ��ن الكتئ ��اب والقلق والتوتر‪ ،‬م�س ��يفن اأن‬ ‫الدرا�س ��ة ح ��ت اإ�س ��راف وكي ��ل كلي ��ة الطب‬ ‫لل�س� �وؤون الإداري ��ة الدكتور خال ��د القميزي‪،‬‬ ‫وهدف ��ت اإى حديد ن�س ��بة انت�س ��ار الكتئاب‬ ‫والقلق والتوتر بن طاب الطب‪ ،‬وكذلك اإى‬

‫حديد العوام ��ل واموؤثرات اموؤدية لاكتئاب العام ��ي (‪ )DASS 42 -‬لقيا� ��ص ن�س ��بة‬ ‫والقل ��ق والتوت ��ر ل ��دى الط ��اب‪ .‬وذك ��را اأن الكتئ ��اب والقل ��ق والتوت ��ر‪ ،‬وخل�س ��ت اإى‬ ‫الدرا�س ��ة تعد ي مراحلها الأوى‪ ،‬و�ستتبعها تف ��اوت كبر بن ن�س ��ب طاب ال�س ��نة الأوى‬ ‫درا�س ��ات معمقة ت�س ��مل جمي ��ع طاب‬ ‫والثانية والثالثة مع انخفا�ص وا�س ��ح‬ ‫الطب ي اجامعات ال�سعودية‪.‬‬ ‫ي ن�س ��ب الكتئ ��اب والقل ��ق والتوت ��ر‬ ‫وا�س ��تخدم ي الدرا�س ��ة امقيا�ص‬ ‫لطاب ال�سنة الثالثة‪ ،‬الأمر الذي ي�سر‬

‫الطالبان خال عر�سهما الدرا�سة‬

‫(ال�سرق)‬

‫اإى وج ��ود نظ ��ام تتبع ��ه الكلي ��ة مبن ��ي على‬ ‫التعل ��م بحل ام�س ��كات‪ ،‬ومه ��ارات التعلم ما‬ ‫اأدى اإى انخفا�ص تلك الن�س ��ب و�سيتم التاأكد‬ ‫من اأ�سباب ذلك ي امراحل امقبلة‪.‬‬ ‫وتو�س ��لت الدرا�س ��ة اإى نتائ ��ج مبدئية‬ ‫لل�سنوات الثاث ت�س ��ر اإى ارتفاع ي ن�سب‬ ‫الكتئاب والقلق والتوت ��ر لدى طاب الطب‪،‬‬ ‫حي ��ث اأ�س ��ارت اإى اأن (‪ )%45.7‬م ��ن عين ��ة‬ ‫الدرا�س ��ة التي تقدر ب � � ‪ 191‬طالب ًا من الذكور‬ ‫لديه ��م اكتئ ��اب‪ ،‬واأن ‪ %45.6‬م ��ن العين ��ة‬ ‫لديه ��م قل ��ق‪ ،‬وق ��ال القمي ��زي اإن ‪ %41.4‬من‬ ‫عين ��ة الدرا�س ��ة لديه ��م توتر‪ ،‬فيم ��ا اقرحت‬ ‫الدرا�س ��ة �س ��رورة حديد العوامل ام�س ��ببة‬ ‫لهذه الأعرا�ص النف�س ��ية التي عر�س ��ت �سمن‬ ‫جل�سات اموؤمر‪.‬‬ ‫م ��ن جهته ��ا‪ ،‬قدم ��ت الدكت ��ورة نه ��ال‬ ‫خمي�ص‪ ،‬درا�س ��ة عن م�سكات امراقبة الذاتية‬ ‫الت ��ي هدف ��ت اإى التع ��اون من خ ��ال معرفة‬ ‫اأرب ��ع ع�س ��رة خطوة له ��ذه امه ��ارات امتعلقة‬ ‫باجودة‪.‬‬ ‫اأما الروفي�س ��ور رونالد هارون فتطرق‬ ‫اإى م�س ��كلة امه ��ارات الأ�سا�س ��ية ي التعليم‬ ‫الطب ��ي‪ ،‬ودعا اإى الركيز على التعليم امبني‬ ‫على امخرجات‪.‬‬

‫تعليم الشمالية يبحث أسباب قصور الطاب والطالبات في ااختبارات التحصيلية والقدرات‬ ‫امقدم ��ة م ��ن اأع�س ��اء وع�س ��وات امجل� ��ص والطالبات على مثل هذه الختبارات‪ ،‬ووجود‬ ‫عرعر ‪ -‬مر�سي امهنا‬ ‫ال�ست�ساري‪ ،‬حيث ركزت على �سرورة تدريب معلم ��ن ومعلم ��ات متفرغ ��ن جزئي ��ا ي كل‬ ‫ناق� ��ص امجل� ��ص ال�ست�س ��اري للمعلم ��ن امعلم ��ن وامعلم ��ات وم ��ن ثم تدري ��ب الطاب مدر�س ��ة ثانوي ��ة لتدريب الط ��اب والطالبات‪،‬‬ ‫وامعلم ��ات ب ��الإدارة العامة للربي ��ة والتعليم‬ ‫منطق ��ة اح ��دود ال�س ��مالية ي جل�س ��ته التي‬ ‫عقده ��ا اأم� ��ص‪ ،‬برئا�س ��ة امدي ��ر الع ��ام للربية‬ ‫والتعلي ��م بامنطق ��ة عبدالرحم ��ن الروؤ�س ��اء‪،‬‬ ‫اأ�س ��باب ق�س ��ور الط ��اب والطالب ��ات ي‬ ‫الختبارات التح�س ��يلية واختبارات القدرات‬ ‫العامة واإيجاد احلول اممكنة‪.‬‬ ‫و�سدد الروؤ�ساء على �سرورة طرح الأفكار‬ ‫وال ��روؤى واق ��راح م�س ��روعات تربوية تخدم‬ ‫الط ��اب والطالب ��ات‪ ،‬مبين ��ا اأن امنطقة تزخر‬ ‫بالإ�س ��اءات ام�س ��رقة ي امي ��دان الربوي من‬ ‫معلمن ومعلمات وطاب وطالبات‪ ،‬م�سرا اإى‬ ‫�س ��رورة تفعي ��ل امعامل وامخت ��رات ومراكز‬ ‫م�سادر التعلم وال�ستفادة منها‪.‬‬ ‫وا�س ��تعر�ص الجتم ��اع اأوراق العم ��ل‬ ‫(ال�سرق)‬ ‫مدير التعليم مرئ�سا اجتماع امجل�ض ال�ست�ساري للمعلمن وامعلمات‬

‫وكذل ��ك م�س ��رف وم�س ��رفة متفرغ ��ن متابع ��ة‬ ‫الرام ��ج التدريبية من بداية التح ��اق الطالب‬ ‫والطالب ��ة بامرحل ��ة الثانوي ��ة‪ ،‬واأن تت�س ��من‬ ‫امناهج التعليمية مه ��ارات التحليل والركيب‬ ‫وال�ستنباط وت�ساير التطور العلمي وامعري‪،‬‬ ‫اإ�سافة اإى ن�سر الوعي بن الطاب والطالبات‬ ‫باأهمية ه ��ذه الختب ��ارات‪ ،‬وتهيئتهم نف�س ��يا‪،‬‬ ‫وقيام وحدة الإر�ساد بدور اأكر فاعلية ي هذا‬ ‫اجانب‪ ،‬وال�س ��تفادة من الإنرنت والتقنيات‬ ‫احديث ��ة وتوجيه امدار�ص للطاب والطالبات‬ ‫على امواقع امفيدة ي التدريب‪.‬من جهته‪ ،‬قدم‬ ‫حاب� ��ص امدهر�ص‪ ،‬بع�ص ال ��روؤى وامقرحات‬ ‫لتطوير امجل�ص ال�ست�س ��اري منه ��ا بناء خطة‬ ‫�س ��نوية وحدي ��د اآلي ��ات التنفي ��ذ‪ ،‬وت�س ��كيل‬ ‫جل�ص ا�ست�س ��اري على م�س ��توى الوزارة يتم‬ ‫اختيار اأع�س ��ائه من امجال�ص ال�ست�سارية ي‬ ‫الإدارات التعليمي ��ة‪ ،‬والقي ��ام بزي ��ارات لدول‬ ‫متقدمة ي جال الربية والتعليم‪.‬‬

‫حوار بيني وبن ابنتي ذات الثاثة اأعوام‪ ،‬جعلني اأمثل من الأم‬ ‫تارة واأح�سب نف�سي مثا ًل من الذهول تارة اأخرى‪ ،‬فظروف العمل‬ ‫واأقدار احياة كانتا هما ال�سبب وكنت كمن يقف عاجز ًا اأمام خيارين‬ ‫غر مقتنع باأي منهما‪ ،‬عندها اأدركت فو�سى م�ساعري واأيقنت اأي‬ ‫عيني بها وما‬ ‫ل اأعرف �سيئ ًا �سوى العمل‪ ،‬فاأطلت النظر اإليها واأملت ّ‬ ‫اأن تاقت نظراتنا حتى فهمت �سدق الر�سالة‪ ،‬وتخيلت اأن اأنفا�سها‬ ‫كبت‬ ‫الاهثة قد اأ�سدرت �سوت ًا يقول اإي احتاجك يا اأب��ي‪ ،‬حينها ُ‬ ‫نف�س ًا عميق ًا وقلت ب�سوت م��ردد‪ :‬واأن��ا كذلك يا بابا‪ ،‬وب��داأ �سوتي‬ ‫يخونني وكلماتي تت�ستت وانهمرت دموعي ذارفة واأخ��ذت ب�سمها‬ ‫بن ذراعي‪ ،‬بينما دموعي مت�سللة على �سفحات وجهي امحمر‪ ،‬فكرت‬ ‫ووالدي‪ ،‬فرغم‬ ‫حينها باجرمة التي ارتكبتها بحق ابنتي واأ�سرتي‬ ‫ّ‬ ‫الأم الذي اأحدثته لهم ب�سبب اغرابي لأجل العمل لثاث �سنوات‪،‬‬ ‫فاإنهم ومجرد عودتي ين�سون عتبهم علي‪ ،‬حينها تاأملت ق�سوتي‬ ‫على نف�سي وعلى اأ�سرتي وواجهت اأحزان قلبي‪ ،‬وبداأت األعب ابنتي‬ ‫خانق ًا دموعي ونزف وجداي‪ ،‬وكنت منده�س ًا من قدرتي على اإدخال‬ ‫الفرح لقلبها رغم ما ي�سكنني من وجع و�سوق‪ ،‬فقد ع�ست حالة من‬ ‫الأم اأرتعب من جرد التفكر فيها‪ ،‬واأغلف عقلي بالامبالة واأخرج‬ ‫من بوتقتي للقاء زمائي حتى ت�ستطيع روحي ا�ستقطاب ال�سعادة‪،‬‬ ‫و�سرت اأفكر ي بع�ض من يغربون ل�سنوات عجاف واأزمنة طوال‬ ‫ول ي�سعرون بتاأنيب ال�سمر‪ ،‬ول اأفهم كيف لهم اأن يفكروا اأو اأن‬ ‫يت�سرفوا‪ .‬فعند كل وداع اأ�سعر بقب�سة قوية يقفز قلبي من خالها‬ ‫ويخرج منه كل ال�سوق ليبقى بينهم‪ ،‬ولئن كنت �سعيد ًا بتمثيل بلدي‬ ‫ي اخ��ارج اإل اأن حجم �سعادتي بذلك ك��ان بحجم �سقائي لفراق‬ ‫اأ�سرتي‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬نوف علي المطيري‬ ‫‪salfarhan@alsharq.net.sa‬‬

‫آل سالم لمنسوبي تعليم بيشة‪ :‬سنعمل‬ ‫بروح الفريق الواحد وا للمركزية‬

‫اآل �سام خال لقائه من�سوبي تعليم بي�سة‬

‫بي�سة ‪ -‬عبدالله امعاوي‬ ‫با�سر الدكتور �سعد اآل �سام اأم�ص‪ ،‬مهام عمله‬ ‫اجديد مدي ��را للربية والتعليم محافظة بي�س ��ة‬ ‫بعد �س ��دور قرار وزارة الربي ��ة والتعليم باإحالة‬ ‫مدير تعليم بي�س ��ة ال�س ��ابق �س ��عيد اآل عثم ��ان اإى‬ ‫التقاعد النظامي‪.‬‬ ‫واأك ��د اآل �س ��ام خ ��ال الجتماع ال ��ذي عقده‬ ‫مديري مكاتب الربية والتعليم وروؤ�ساء الأق�سام‬ ‫الربوية والإدارية ي �سالة الجتماعات الكرى‬ ‫باإدارة التعليم‪ ،‬بح�س ��ور م�س ��اعدي مدير الربية‬

‫(ال�سرق)‬

‫والتعلي ��م لل�س� �وؤون التعليمية وامدر�س ��ية للبنن‪،‬‬ ‫وام�س ��اعدة لل�س� �وؤون التعليمية‪ ،‬ومديرات مكاتب‬ ‫الربية والتعليم‪ ،‬ورئي�س ��ات الأق�س ��ام الن�س ��ائية‬ ‫عر الدائرة التلفزيونية امغلقة‪ ،‬اأن �س ��عاره العمل‬ ‫بروح الفريق الواحد والبعد عن امركزية‪ ،‬وتقدم‬ ‫اخدم ��ة للعاملن ي امي ��دان الرب ��وي باأماكنهم‬ ‫دون اأن ي�سطروا مراجعة اإدارة التعليم واأق�سامها‬ ‫م�ستفيدين من التقنية التي �سخرتها وزارة الربية‬ ‫والتعليم لهم‪ .‬يذكر اأن الدكتور اآل �سام عمل مديرا‬ ‫مكت ��ب الربية والتعلي ��م ي خمي�ص م�س ��يط قبل‬ ‫توليه من�سبه اجديد‪.‬‬

‫«التربية» تطلق ورش عمل لدراسة‬ ‫واقع اإشراف في المرحلة اابتدائية‬ ‫الطائف ‪ -‬ماجد ال�سربي‬ ‫تب ��داأ ثاث ��ة اإدارات رئي�س ��ية ب ��وزارة الربي ��ة‬ ‫والتعليم‪ ،‬اليوم‪ ،‬ي الطائف‪ ،‬ي درا�سة واقع العملية‬ ‫الإ�س ��رافية ي مرحل ��ة التعلُ ��م الأ�سا�س ��ي‪ ،‬وت�س ��ارك‬ ‫الإدارة العام ��ة للتعلُ ��م الأ�سا�س ��ي واإدارة امناه ��ج‬ ‫واإدارات التدري ��ب الربوي ي اإطاق ور�س ��ة عمل‪،‬‬ ‫ح�س ��رها ‪ 22‬اإدارة تعليمية ي حلقة النقا�ص‪ ،‬التي‬ ‫ت�ست�س ��يفها اإدارة التعليم بالطائف‪ ،‬ومدة ثاثة اأيام‪،‬‬ ‫بفندق بهادر الهدا‪.‬‬ ‫ويح�سر الور�سة ‪ 36‬م�سرف ًا تربوي ًا من مناطق‬ ‫امملكة‪ ،‬لتحليل واقع العملية الإ�س ��رافية ي امرحلة‬ ‫البتدائي ��ة‪ ،‬وتطوي ��ر مه ��ارات م�س ��ري ال�س ��فوف‬ ‫الأولية والعليا‪ ،‬والذي ياأتي �س ��من ام�سروع ال�سامل‬ ‫لتطوي ��ر امناه ��ج وم�س ��روع العل ��وم والريا�س ��يات‪،‬‬

‫بح�س ��ور مدير عام التعلُم الأ�سا�س ��ي امك َلف بوزارة‬ ‫الربي ��ة والتعليم الدكت ��ور عمر الزغيب ��ي‪ .‬ويناق�ص‬ ‫اللق ��اء ع ��دد ًا م ��ن امح ��اور الربوي ��ة وامتم ِثل ��ة ي‬ ‫الحتياج ��ات التدريبي ��ة وخط ��ط اأق�س ��ام ال�س ��فوف‬ ‫الأولية‪ ،‬ومنتديات ام�سروع ال�سامل لتطوير امناهج‬ ‫وج ��ارب اإدارات التعلي ��م ي التدري ��ب وتطبيق ��ات‬ ‫ي ت�س ��ميم التدري� ��ص‪ ،‬واأدوار ام�س ��رف الرب ��وي‬ ‫واماحظ ��ات الت ��ي ر�س ��دت عل ��ى م�س ��روع تطوي ��ر‬ ‫امناهج‪ ،‬ومتطلبات ام�سروع‪.‬‬ ‫واأنه ��ت اللج ��ان امنظم ��ة للق ��اء ب� �اإدارة الربية‬ ‫والتعليم ا�ستعداداتها ل�ست�سافة الرنامج فيما اأعدَت‬ ‫برناج ًا م�س ��احب ًا على هام�ص اللقاء من بينها زيارة‬ ‫ام�ساركن مهرجان الورد الطائفي بحديقة املك في�سل‬ ‫وكذل ��ك جولة عل ��ى حافظ ��ة الطائف واأب ��رز امعام‬ ‫ال�سياحية والأثرية بامحافظة‪.‬‬

      4390           1200                

         15                 

‫ ﺃﻟﻒ ﻣﺘﺮ‬637 ‫ﻣﺮﺑﻊ ﻹﻧﺸﺎﺀ‬ ‫ﻓﺮﻉ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻓﻲ ﺟﺪﺓ‬

                    637590       31.513            4390    897



‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬147) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬29 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬8 ‫ا ﺣﺪ‬

‫| ﺗﺮﺻﺪ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺍﻟﺘﻲ ﺧﺼﺼﺖ ﻹﺳﻜﺎﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‬

‫ﻣﻼﻣﺢ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺠﺎﺯﺍﻥ ﺗﺘﺸﻜﻞ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﻭﺳﺘﺔ ﻣﻠﻴﺎﺭﺍﺕ ﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﺴﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‬          160                                                240                                                                        





                        214                            

              106 600                   800      400             18

‫ﻟﻠﺘﺴﻮﻕ ﻭﺍﻟﺘﺮﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﺮﺍﻛﺰ ﺑﺤﺜﻴﺔ ﻭﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻭﺃﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﹼ‬

‫ ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺭﻳﺎﻝ‬230‫ﻣﻠﻴﺎﺭﺍﻥ ﻭ‬ ‫ﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﱠ‬ ‫ﻣﻜﺔ‬

                                                                         140       

             230             1029.407    429.64   57.36                                            400  





               

                                                              1.270           270    300  250  300       

‫ﺷﻲء ﻣﺎ‬

‫ﺭﺍﺑﻄﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺤﻴﻂ‬ ‫ﺑﺴﺎم اﻟﻔﻠﻴﺢ‬

                                                                                  ‫ ﻋﻤﺮو اﻟﻌﺎﻣﺮي‬:‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺰاوﻳﺔ ﻏﺪﴽ‬ balfelayeh@alsharq.net.sa

‫ ﻭﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﻃﻼﺑﻬﺎ ﺍﺑﺘﺪﺍﺀ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻤﻘﺒﻞ‬..‫ ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‬18 ‫ﺗﻌﺪ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ‬

‫ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﻨﺠﺮﺍﻥ‬46 ‫ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻠﻴﺎﺭﺍﺕ ﺭﻳﺎﻝ ﻟـ‬                                                          13                                                                      





                                                            116                           

                                                                                           

             5000     46                             14271010                  18   14      13     45                                     46  5000                      

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪11‬‬ ‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫سعود الفيصل لشباب الخليج‪ :‬التهديدات اإقليمية تستدعي‬ ‫العمل الجاد لانتقال إلى مرحلة ااتحاد‪ ..‬والتعاون قد ا يكفي‬ ‫الريا�س ‪ -‬وا�س‬ ‫اأك ��د وزي ��ر اخارجي ��ة‪ ،‬الأم ��ر‬ ‫�ص ��عود الفي�ص ��ل‪ ،‬اأن التهدي ��دات على‬ ‫ام�صتوى الإقليمي والدوي ت�صتدعي‬ ‫العم ��ل اج ��اد م ��ن ِق َب ��ل دول جل� ��س‬ ‫التعاون اخليجي للتحول من �صيغة‬ ‫التعاون اإى الحاد‪.‬‬ ‫وق ��ال وزي ��ر اخارجي ��ة‪ ،‬ي‬ ‫كلم� � ٍة األقاه ��ا نياب ��ة عنه اأم� ��س الأمر‬ ‫عبدالعزيز ب ��ن عبدالله بن عبدالعزيز‬ ‫خ ��ال افتت ��اح موؤم ��ر «ال�ص ��باب‬ ‫اخليج ��ي‪ :‬دول اخلي ��ج العربية من‬ ‫التع ��اون اإى الح ��اد» ال ��ذي ينظم ��ه‬ ‫معه ��د الدرا�ص ��ات الدبلوما�ص ��ية ي‬ ‫فن ��دق الريت ��ز كارلت ��ون ي الريا�س‪،‬‬ ‫اإن ه ��ذا اموؤم ��ر ينعق ��د ي وق ��تٍ‬ ‫اأ�ص ��بح فيه جل اهتمام القادة و�صناع‬ ‫الق ��رار وامفكري ��ن ه ��و البح ��ث ي‬ ‫كيفي ��ة مواجه ��ة التحدي ��ات الراهن ��ة‬ ‫ال�ص ��عد ال�صيا�صية‬ ‫وام�صتجدات على ُ‬ ‫والجتماعية والقت�صادية وتاأثراتها‬ ‫على دول و�صعوب اخليج‪.‬‬ ‫واأ�ص ��اف اأن ت�ص ��عيد امواجه ��ة‬ ‫ب ��ن اإي ��ران وامجتم ��ع ال ��دوي حول‬ ‫برناجه ��ا الن ��ووي‪ ،‬وا�ص ��تفزازها‬ ‫ام�ص ��تمر ل ��دول جل�س التع ��اون على‬ ‫نحو خا�س وا�صتمرار معاناة ال�صعب‬ ‫الفل�ص ��طيني‪ ،‬اإ�ص ��افة اإى تداعيات ما‬ ‫م ��ر ب ��ه العدي ��د م ��ن دول امنطقة من‬ ‫تغي ��رات �صيا�ص ��ية وا�ص ��عة ي اإطار‬ ‫ما اأ�ص ��بح يُع َرف ب � � «الربيع العربي»‪،‬‬ ‫كل ه ��ذه ام�ص ��تجدات ت�ص ��تدعي من ��ا‬ ‫وقف ��ة للتاأم ��ل واإرادة �ص ��لبة للتعامل‬ ‫معه ��ا حفاظ ��ا عل ��ى م�ص ��لحة دول‬ ‫جل�س اخليجي‪ ،‬ووحدة اأرا�ص ��يها‪،‬‬ ‫و�ص ��امتها الإقليمية‪ ،‬وال�ص ��لم امدي‬ ‫وا�صتقرارها وموها‪.‬‬ ‫وتاب ��ع وزي ��ر اخارجي ��ة «اإن‬ ‫م�صادر هذه الأزمات ت�صعبت ب�صورة‬ ‫كبرة‪ ،‬فظهرت على ال�ص ��احة الدولية‬ ‫العديد من الظواهر والعوامل الدولية‬ ‫مث ��ل الإره ��اب‪ ،‬والتل ��وث البيئ ��ي‪،‬‬ ‫والحتبا� ��س اح ��راري‪ ،‬والأمرا� ��س‬ ‫الوبائي ��ة‪ ،‬والأزم ��ات القت�ص ��ادية‪،‬‬ ‫الت ��ي تتطلب عم� � ًا جماعي ًا م�ص ��رك ًا‬ ‫مواجهته ��ا‪ ،‬واأ�ص ��بحنا ي ظ ��ل ه ��ذه‬ ‫الظواه ��ر ن�ص ��هد اأ�ص ��كال جدي ��دة من‬ ‫ال�ص ��راعات واأماط ��ا م�ص ��تجدة م ��ن‬ ‫امواجه ��ات اإ�ص ��افة اإى اأ�ص ��اليب‬ ‫ال�ص ��راع التقليدي بن الدول‪ ،‬والذي‬ ‫م ��ازال حا�ص ��ر ًا م ��ع ا�ص ��تمرار بع�س‬ ‫الدول ي ال�ص ��عي اإى فر�س هيمنتها‬ ‫ونفوذها على الدول الأخرى والتدخل‬ ‫ي �ص� �وؤونها‪ ،‬متجاهل ��ة بذل ��ك مبادئ‬ ‫القانون ال ��دوي‪ ،‬ومطالبات امجتمع‬ ‫ال ��دوي الداعي ��ة للتعاي�س ال�ص ��لمي‪،‬‬ ‫والتع ��اون البن ��اء ب ��ن جمي ��ع اأف ��راد‬ ‫الأ�ص ��رة الدولية‪ ،‬ومتجاهلة اأن الأمن‬

‫وال�صتقرار ل يتحققان بطرق التدخل‬ ‫واأ�ص ��اليب الهيمن ��ة اأو ال�ص ��يطرة‪ ،‬اأو‬ ‫تبني منهج القوة والتهديد»‪.‬‬ ‫واأكم ��ل «اإن ه ��ذه التهدي ��دات‬ ‫باأنواعه ��ا ت�ص ��تدعي العم ��ل اجاد من‬ ‫ِق َب ��ل دول جل�س التع ��اون اخليجي‬ ‫للتحول من �ص ��يغة التع ��اون احالية‬ ‫اإى �صيغة احادية مقبولة لدى الدول‬ ‫ال�ص ��ت تكف ��ل لها الأم ��ن وال�ص ��تقرار‬ ‫ومتان ��ة القت�ص ��اد»‪ ،‬ودع ��ا اإى النظر‬ ‫ما حظى ب ��ه منطقة اخلي ��ج العربي‬ ‫م ��ن اأهمي ��ة بالغ ��ة نظ ��ر ًا موقعه ��ا‬ ‫ال�ص ��راتيجي امه ��م‪ ،‬وم ��ا ملك ��ه‬ ‫م ��ن احتياطي ��ات �ص ��خمة م ��ن النفط‬ ‫والغازاللذي ��ن ي�ص ��كان اأهم م�ص ��ادر‬ ‫الطاق ��ة ي الع ��ام‪ ،‬ولف ��ت اإى تزاي ��د‬ ‫التحدي ��ات وامخاط ��ر الت ��ي تواجهها‬ ‫منطقة اخليج العربي‪ ،‬م�صرا اإى اأن‬ ‫جارب الأزمات والتحديات ال�ص ��ابقة‬ ‫برهن ��ت للجميع على حقيقة �ص ��عوبة‬ ‫التعام ��ل الفردي من قب ��ل دول جل�س‬ ‫التعاون لدول اخليج العربية مع تلك‬ ‫الأزمات‪.‬‬

‫التعاون قد ل يكفي‬

‫(وا�س)‬

‫جانب من م�ؤمر ال�سباب اخليجي‬

‫«ااستفزاز اإيراني» و«الربيع العربي» يفرضان وقفة لحفظ مصالح شعوب الخليج‬ ‫سيصبح عدد سكان ااتحاد ‪ 27‬مليون نسمة دون اأجانب‬ ‫التكامل الدفاعي سيكون مقدمة للتنسيق اأمني وبدي ًا عن التحالفات المتغيرة‬

‫واأردف قائ� � ًا «اإن التع ��اون‬ ‫والتن�صيق بن دول امجل�س ب�صيغته‬ ‫احالية قد ل يكفي مواجهة التحديات‬ ‫القائم ��ة والقادم ��ة‪ ،‬م ��ا ي�ص ��توجب ل نقبله جميع ًا لأوطاننا وا�صتقرارنا) قوة و�ص ��ابة الكي ��ان اخليجي‪ ،‬غر‬ ‫تطوي ��ر العم ��ل اخليج ��ي ام�ص ��رك واكت�ص ��بت تل ��ك الدعوة اأهمي ��ة بالغة اأن التح ��ول اإى و�ص ��عية الحاد من‬ ‫ل�ص ��يغة احادي ��ة مقبول ��ة باعتب ��اره لي� ��س فقط لكونها �ص ��درت م ��ن قيادة �صاأنه اأن منح م�صرة العمل اخليجي‬ ‫ال�ص ��بيل الوحي ��د مواجه ��ة الأزم ��ات لها ثق ��ل ووزن ومكانة خادم احرمن زخم� � ًا اأك ��ر‪ ،‬ويعط ��ي دول جل� ��س‬ ‫ب�ص ��ورة فعال ��ة وموؤث ��رة‪ ،‬كم ��ا اأن ��ه ال�صريفن‪ ،‬بل وما �صاحب هذه الدعوة التع ��اون اخليجي ثق� � ًا اأكر ومكانة‬ ‫الو�ص ��يلة الأج ��ع لتحقي ��ق اأه ��داف امخل�ص ��ة من جاوب وتفاعل من ِقبَل تت ��وازى م ��ع م ��ا لديه ��ا م ��ن مقومات‬ ‫دول امجل� ��س ي التنمي ��ة ام�ص ��تدامة قادة دول اخليج العربية لهذه امبادرة الق ��وة الناعم ��ة والإمكان ��ات امادي ��ة‬ ‫والرف ��اه وال�ص ��تقرار ل�ص ��عوبها‪ ،‬التاريخية وم ��ا حمله ي ثناياها من واجيوا�صراتيجيةالهامة»‪.‬‬ ‫وتوق ��ع اأن يف�ص ��ي الح ��اد‬ ‫وال�ص ��مانة الأف�ص ��ل لعدم تكرار مثل الرغبة �ص ��ادقة لنق ��ل العمل اخليجي‬ ‫ه ��ذه الأزم ��ات ي ام�ص ��تقبل فالع ��ام ام�صرك اإى �ص ��ياق اآخر اأكر ما�صكا اخليج ��ي ي حال ��ة حقق ��ه اإى‬ ‫مكا�ص ��ب كب ��رة تع ��ود بالنف ��ع عل ��ى‬ ‫اليوم اأ�ص ��بح‪ ،‬وب�ص ��ورة وا�ص ��حة ل وتاأثرا»‪.‬‬ ‫وب � ن�ن اأن هذا التج ��اوب انعك�س �ص ��عوب اخليج‪ ،‬ففي جال ال�صيا�صة‬ ‫تقبل التجاهل‪ ،‬قرية كونية مرابطة‪،‬‬ ‫يتاأث ��ر كل ج ��زء منها ما يح�ص ��ل ي ي تبن ��ي البي ��ان اختام ��ي للقم ��ة اخارجي ��ة وم ��ع وج ��ود هيئ ��ة علي ��ا‬ ‫ا ألج ��زاء الأخرى»‪.‬وا�ص ��تطرد «ي اخليجي ��ة الثاني ��ة والثاث ��ن تل ��ك خليجي ��ة تن�ص ��ق ق ��رارات ال�صيا�ص ��ة‬ ‫خ�صم ما يحيط بدول جل�س التعاون امبادرة ب�صكل ر�ص ��مي بل اإنه انعك�س اخارجية �ص ��تتم عملية اإعادة ترتيب‬ ‫ل ��دول اخلي ��ج العربية م ��ن تطورات اأي�ص ��ا ي درج ��ة الهتم ��ام اخليجي جماع ��ي لأولويات هذه ال ��دول‪ ،‬وهو‬ ‫وح ��ولت واأخطار تهدد ا�ص ��تقرارها جاه هذا امقرح والتوجه نحو البدء ما يحق ��ق م�ص ��احها اجماعية‪ ،‬وي‬ ‫واأمنه ��ا ومكت�ص ��باتها‪ ،‬اأدركت امملكة ي اإج ��راءات لتنفي ��ذه‪ ،‬عر ت�ص ��كيل ح ��ال تفاو� ��س دول اخلي ��ج العربية‬ ‫العربي ��ة ال�ص ��عودية اأهمي ��ة التح ��ول هيئ ��ة م�ص ��ركة لدرا�ص ��ته‪ ،‬والتف ��اق ال�ص ��ت ب�ص ��كل جماعي مع دول اأخرى‬ ‫م ��ن �ص ��يغة التع ��اون اإى الح ��اد‪ ،‬على اآلية عم ��ل الهيئة امختارة‪ ،‬امناط ي اإطار اح ��ادي فاإن ذلك يعزز القوة‬ ‫وه ��ي مب ��ادرة الحاد التي دع ��ا اإليها بها رفع تو�ص ��يات للمجل�س الوزاري التفاو�ص ��ية لدولنا على نحو ل مكن‬ ‫خ ��ادم احرم ��ن ال�ص ��ريفن ي كلمته اخليجي وعر� ��س النتائج على القمة اأن يوفره التحرك الف ��ردي امجرد من‬ ‫اأدوات ال�صغط اجماعي ‪.‬‬ ‫الفتتاحية اأمام قم ��ة جل�س التعاون الت�صاوريةالقادمة‪.‬‬ ‫وي جال الدفاع‪ ،‬ف� �اإن التكامل‬ ‫الحاد ي�صنع ال ِث َقل‬ ‫اخليجي الثانية والثاثن بالريا�س‪،‬‬ ‫واأب ��دى وزي ��ر اخارجية قناعته الدفاعي‪ ،‬وبح�ص ��ب وزير اخارجية‪،‬‬ ‫والت ��ي ق ��ال فيه ��ا خاطب� � ًا ق ��ادة دول‬ ‫امجل�س (اأطلب منكم اليوم اأن نتجاوز ب� �اأن م�ص ��رة التكام ��ل والتع ��اون ي�ص ��كل ال�ص ��مانة الرئي�ص ��ة لأمن دول‬ ‫مرحلة التعاون اإى مرحلة الحاد ي ل ��دول اخلي ��ج العربي ��ة تعت ��ر دون اخليج العربية كبديل عن ال�صيا�صات‬ ‫كيان واحد يحقق اخر ويدفع ال�صر) �ص ��ك جرب ��ة ناجحة على ام�ص ��توين الدفاعي ��ة امرتك ��زة عل ��ى التحالف ��ات‬ ‫م�ص ��يف ًا (لقد علمن ��ا التاريخ‪ ،‬وعلمتنا العرب ��ي والإ�ص ��امي‪ ،‬واأ�ص ��اف «بقاء الوقتية امبنية على ام�ص ��الح العابرة‬ ‫التج ��ارب األ نق ��ف ونق ��ول اكتفين ��ا‪ ،‬امجل� ��س ي ح ��د ذات ��ه‪ ،‬وحقيق ��ه اإذ تظ ��ل تلك التحالف ��ات مرتبطة بهذه‬ ‫ومن يفعل ذلك �ص ��يجد نف�ص ��ه ي اآخر للعدي ��د م ��ن الإج ��ازات وت�ص ��ديه ام�صالح التي بطبيعتها متغرة‪ ،‬ومن‬ ‫القافلة و�ص ��يواجه ال�صياع‪ ،‬وهذا اأمر للكث ��ر من التحديات م ��ن الدللة على ناحية ثالثة فاإنه ي ظل مواجهة دول‬

‫جل�س التعاون اخليجي اأخطار ًا غر‬ ‫م�ص ��بوقة لي�س اأقلها ظاهرة الإرهاب‪،‬‬ ‫ف� �اإن التكام ��ل الدفاع ��ي �ص ��وف يكون‬ ‫مقدمة للتن�صيق الأمني وما ي�صتدعيه‬ ‫م ��ن تطوي ��ر للموؤ�ص�ص ��ات الأمني ��ة‬ ‫اخليجية‪.‬‬ ‫وتاب ��ع وزي ��ر اخارجي ��ة «ي‬ ‫امج ��ال القت�ص ��ادي‪ ،‬فاإن اح ��ادا من‬ ‫الن ��وع ال ��ذي نن�ص ��ده �ص ��يجعل م ��ن‬ ‫دول اخلي ��ج العربية كتلة اقت�ص ��ادية‬ ‫قوي ��ة‪ ،‬بناج حلي اإجم ��اي بلغ عام‬ ‫‪ 2011‬اأك ��ر م ��ن ‪ 1.4‬تريليون دولر‪،‬‬ ‫م ��ا يعن ��ي اأن القت�ص ��اد اخليج ��ي‬ ‫مث ��ل اأك ��ر م ��ن ن�ص ��ف القت�ص ��اد‬ ‫العرب ��ي ككل»‪ ،‬واأكم ��ل «متل ��ك دول‬ ‫جل�س التع ��اون اخليجي نحو ‪630‬‬ ‫بلي ��ون دولر من الحتياط ��ي النقدي‬ ‫الر�ص ��مي‪ ،‬ونح ��و تريلي ��وي دولر‬ ‫م ��ن ال�ص ��تثمارات اخارجية ت�ص ��مل‬ ‫موجودات ال�صناديق ال�صيادية»‪.‬‬ ‫واأردف «وامع ��روف اأن دول‬ ‫امجل�س مثل �ص ��وقا موح ��دة قوامها‬ ‫‪ 42‬ملي ��ون ن�ص ��مة‪ ،‬و�صي�ص ��بح ع ��دد‬ ‫�ص ��كان الح ��اد اخليج ��ي (م ��ن دون‬ ‫الأجان ��ب) ‪ 27‬مليون ن�ص ��مة‪ ،‬وجميع‬ ‫تلك امقوم ��ات ذات مردود ل ي�ص ��تهان‬ ‫به ومزاي ��ا �ص ��يكون مردوده ��ا عاليا‪،‬‬ ‫اقت�ص ��ادي ًا و�صيا�ص ��ي ًا ي حال انتقال‬ ‫جل�س التعاون اإى �صيغة احادية»‪.‬‬ ‫ال�صباب م�صتقبل اخليج‬ ‫واأو�صح الأمر �ص ��عود الفي�صل‬ ‫اأن ختل ��ف الدرا�ص ��ات الجتماعي ��ة‬

‫اأثبت ��ت اأن م�ص ��تقبل اأي وط ��ن اأو‬ ‫جتم ��ع‪ ،‬يك ��ون نابع ��ا م ��ن طاق ��ات‬ ‫عنا�صره ال�صابة‪ ،‬اإنهم الركن الأ�صا�س‬ ‫الذي ينبغي اأن تعتمد عليه امجتمعات‬ ‫ي تنميته ��ا وتطوره ��ا وحف ��ظ اأمنها‬ ‫وا�ص ��تقرارها و�ص ��عيها نحو الأف�صل‪،‬‬ ‫لأن مرحل ��ة ال�ص ��باب ذات طبيع ��ة‬ ‫ن�ص ��طة ي كل امج ��الت‪ ،‬وخا�ص ��ة‬ ‫ل ��دى اجيل النا�ص ��ئ فنجد لديهم حب‬ ‫ام�ص ��اركة واإثبات ال ��ذات والرغبة ي‬ ‫اإب ��راز قدراته ��م ي العم ��ل اجماع ��ي‬ ‫والوطني‪ .‬واأكد على �صرورة ت�صجيع‬ ‫ال�صباب اخليجي وحفيزهم وتذليل‬ ‫ال�ص ��عاب الت ��ي تعي ��ق م ��ن تطوي ��ر‬ ‫مهاراته ��م وقدراته ��م‪ ،‬وحثهم وتهيئة‬ ‫الفر� ��س له ��م للم�ص ��اركة ي ختل ��ف‬ ‫امج ��الت التنموي ��ة وام�ص ��اهمة ي‬ ‫ال�صاأن العام‪ ،‬وتنمية جتمعاتهم على‬ ‫كاف ��ة ام�ص ��تويات‪ ،‬م�ص ��را اإى اإثبات‬ ‫ال�ص ��باب اخليجي قدرته ومناف�ص ��ته‬ ‫ل�ص ��باب ال ��دول امتقدم ��ة ي كثر من‬ ‫امج ��الت وتاأكيده قدرت ��ه على حمل‬ ‫ام�ص� �وؤولية والقي ��ادة والإ�ص ��هام ي‬ ‫التنمية والأمن وال�صتقرار‪.‬‬ ‫واأكم ��ل «ل يخفى على اأح ��د اأننا‬ ‫نعي� ��س ي عام جدي ��د ير�ص ��م معامه‬ ‫ال�صباب ي كل اأنحاء العام‪ ،‬لذلك نحن‬ ‫ي دول جل� ��س التع ��اون اخليج ��ي‬ ‫فخ ��ورون ك ��ون اأك ��ر م ��ن ‪ % 65‬من‬ ‫اإجماي �صكان دولنا تقل اأعمارهم عن‬ ‫ثاثن �ص ��نة‪ ،‬وهذا الأمر �صي�صهل من‬ ‫مهمة التطوير والإنتاج وبناء اأوطاننا‬

‫م ��ا يخ ��دم �ص ��عوبنا وجتمعاتنا ي‬ ‫نقل ��ه من مرحل ��ة التع ��اون اإى مرحلة‬ ‫التكامل والحاد ب� �اإذن الله‪ ،‬حيث اأن‬ ‫�ص ��بابنا اخليج ��ي اأثب ��ت قدرته على‬ ‫الإبداع وامبادرة‪ ،‬واأنه مت�صلح باحب‬ ‫وال ��ولء لوطن ��ه واأمت ��ه‪ ،‬وخ ��ر دليل‬ ‫على ذلك انعق ��اد موؤمرنا اليوم الذي‬ ‫يق ��وده نخب ��ة من ال�ص ��باب ام�ص ��تنر‬ ‫والقادر على التطوير‪ ،‬الذي ملك فكرا‬ ‫راقيا واأخاقا �ص ��اهم بفعالية ي بناء‬ ‫اأوطانه‪.‬‬ ‫واعت ��ر اأن م�ص ��اركة ال�ص ��باب‬ ‫اخليج ��ي ي التنمي ��ة والعم ��ل‬ ‫اخليجي ام�ص ��رك حم ��ل معها قيمة‬ ‫اجتماعية ووطنية كبرة‪ ،‬و�صدد على‬ ‫اأن التنمي ��ة ل ��ن تكون فاعل ��ة وناجحة‬ ‫دون اأن يكون هناك م�ص ��اركة مبا�صرة‬ ‫م ��ن ال�ص ��باب باعتبارهم اأح ��د اأهداف‬ ‫التنمية الأ�صا�ص ��ية‪ ،‬متوقعا اأن يوؤدي‬ ‫اإعداد ال�ص ��باب لدع ��م العمل اخليجي‬ ‫ام�ص ��رك اإى حماية وتعزيز م�ص ��رة‬ ‫التكامل والتعاون نحو الأف�ص ��ل «ما‬ ‫يف�ص ��ي لتحقيق حلم �صعوب منطقتنا‬ ‫للو�ص ��ول لاحاد ليكون �صمام اأمان‬ ‫وا�ص ��تقرار ومنعة �ص ��د ما يهدد اأمنها‬ ‫وا�ص ��تقرارها والنيل من مكت�صباتها»‪،‬‬ ‫ح�ص ��ب كلمته‪ ،‬م�ص ��تطرد ًا «اإن �ص ��باب‬ ‫دول جل� ��س التع ��اون اخليج ��ي‬ ‫ه ��م اأم ��ل اأوطانه ��م وم�ص ��تقبلها‪،‬‬ ‫فكلن ��ا عل ��ى ثق ��ة باأنكم على م�ص ��توى‬ ‫ام�ص� �وؤولية‪ ،‬ونتطل ��ع م�ص ��اهمتكم ي‬ ‫م�ص ��رة التطوير والتنمي ��ة والتكامل‬ ‫والحاد»‪.‬‬ ‫بدوره ��ا‪ ،‬اأو�ص ��حت اآلء ب ��در‬ ‫ال�ص ��عيدي‪ ،‬وه ��ي �ص ��ابة خليجي ��ة‬ ‫م�ص ��اركة ي اموؤم ��ر‪ ،‬اأن اموؤمر يعد‬ ‫مب ��ادرة �ص ��بابية خال�ص ��ة من �ص ��باب‬ ‫دول جل�س التعاون تهدف اإى تفعيل‬ ‫الدع ��وة الت ��ي اأطلقها خ ��ادم احرمن‬ ‫ال�صريفن املك عبدالله بن عبدالعزيز‬ ‫اآل �صعود ‪ -‬حفظه الله ‪ ،-‬لدى افتتاحه‬ ‫قمة جل�س التعاون الثانية والثاثن‬ ‫ي الريا� ��س للتح ��ول م ��ن التع ��اون‬ ‫اإى الح ��اد‪ ،‬مب ِين ��ة اأن جموع ��ة من‬ ‫ال�ص ��باب اخليجي ج ��اءت بفكرة هذا‬ ‫اموؤمر‪ ،‬وهو الأول من نوعه‪.‬‬ ‫عقب ذلك‪ ،‬اأكد �صباب دول جل�س‬ ‫التع ��اون ل ��دول اخلي ��ج العربي ��ة ي‬ ‫كلم ��ة األقاه ��ا نياب ��ة عنه ��م من�ص ��ور‬ ‫الركي العنزي حر�س خادم احرمن‬ ‫ال�صريفن املك عبدالله بن عبدالعزيز‬ ‫اآل �ص ��عود على جمع ال�صف اخليجي‬ ‫ونقل �ص ��يغة التعاون ي امجل�س اإى‬ ‫الحاد‪.‬‬ ‫الزياي ي�صيد بالتجمع‬ ‫م ��ن جهت ��ه‪ ،‬اأ�ص ��اد الأم ��ن العام‬ ‫مجل�س التعاون لدول اخليج العربية‬

‫المغرب‪ :‬النقابات تهدد بحرب شوارع ضد‬ ‫حكومة اإساميين حال «تقنين اإضرابات»‬ ‫الرباط ‪ -‬بو�صعيب النعامي‬ ‫اأطلق ��ت مركزي ��ات نقابي ��ة ي‬ ‫امغ ��رب حملة جم ��ع ملي ��ون توقيع‬ ‫�صد احكومة امغربية‪ ،‬التي يقودها‬ ‫ح ��زب العدال ��ة والتنمية الإ�ص ��امي‪،‬‬ ‫احتجاج ��ا عل ��ى م�ص ��روع قان ��ون‬ ‫الإ�ص ��راب الذي يه ��دف اإى القتطاع‬ ‫من اأجور ام�صربن عن العمل‪.‬‬ ‫وه ��ددت النقاب ��ات بتحوي ��ل‬ ‫ال�صارع امغربي اإى �صاحة حرب حال‬ ‫ا�ص ��تمرار التلويح بتطبي ��ق القانون‬ ‫ال ��ذي ل يخدم �ص ��وى اأرب ��اب العمل‬

‫وام�ص� � ِغلن‪ .‬وكال ��ت النقاب ��ات التهم‬ ‫لرئي�س احكوم ��ة عبدالإله بنكران‪،‬‬ ‫بداع ��ي اأنه انقلب عل ��ى الدمقراطية‬ ‫ع ��ر م�ص ��ادرة اح ��ق ي الحتجاج‬ ‫اأو الإ�صراب‪ ،‬داعية ي بيان ح�صلت‬ ‫«ال�ص ��رق» عل ��ى ن�ص ��خة من ��ه‪ ،‬اإى‬ ‫مواجهة رغبة احكومة ي م�صادرة‬ ‫احريات امكت�ص ��بة لل�ص ��عب امغربي‬ ‫وحاول ��ة جر الباد نح ��و الحتقان‬ ‫والفتن ��ة م ��ن خ ��ال ام� ��س بالق ��وت‬ ‫اليوم ��ي للمواطن ��ن والعم ��ل عل ��ى‬ ‫تركيع الأجراء والأ�صر عر جويعهم‬ ‫وفر�س الأمر الواقع عليهم‪.‬‬

‫ودع ��ا البي ��ان اإى الدف ��اع ع ��ن‬ ‫اح ��ق ي اقت�ص ��ام ال ��روة وي‬ ‫العي�س الك ��رم والعدالة الجتماعية‬ ‫والكرام ��ة الإن�ص ��انية م ��ع الحتفاظ‬ ‫باحق ي اتخاذ وتنظيم كل الأ�صكال‬ ‫الحتجاجية الت�صعيدية ام�صروعة‪،‬‬ ‫وطالبت النقابات بر�س ال�صفوف ي‬ ‫اأفق اإعان احرب على امبادرات التي‬ ‫ت�ص ��عى حكومة بنكران اإى تنزيلها‬ ‫ود�صرتها �صد الإرادة العامة للعمال‪،‬‬ ‫معترة اأن حاولة تنظيم الإ�ص ��راب‬ ‫ما هي اإل �صكل من اأ�صكال تقزم دور‬ ‫اموظف والعامل ي مواجهة الإدارة‪.‬‬

‫�صباب اخليج ي�صكرون‬ ‫املك عبد الله‬

‫الدكتور عبداللطيف بن را�صد الزياي‪،‬‬ ‫ي كلم ��ة ل ��ه اأم�س‪ ،‬به ��ذه الفكرة التي‬ ‫جم ��ع �ص ��باب دول جل� ��س التعاون‬ ‫وتتيح لهم الفر�صة لالتقاء والتحاور‬ ‫وام�ص ��اهمة ي �ص� �وؤون دول امجل�س‬ ‫و�صيا�صاتحكوماته‪.‬‬ ‫واأك ��د الزي ��اي اهتم ��ام ق ��ادة‬ ‫دول امجل� ��س بال�ص ��باب اخليج ��ي‬ ‫وبق�ص ��اياهم وال�ص ��تماع اإى اآرائه ��م‬ ‫وهمومهم‪ ،‬م�صر ًا اإى اأن هذا اموؤمر‬ ‫خط ��وة مي ��زة علين ��ا جميع� � ًا دعمها‬ ‫وت�صجيعها‪.‬‬ ‫وق ��ال «لق ��د جاوز عم ��ر جل�س‬ ‫التعاون لدول اخلي ��ج العربية اليوم‬ ‫الثاثن عام ًا‪ ،‬و�ص ��يظل كيان ًا را�ص ��خ ًا‬ ‫يرع ��ى م�ص ��الح مواطني ��ه‪ ،‬ويعم ��ل‬ ‫على توفر اأمنهم و�ص ��امتهم‪ ،‬ويدعم‬ ‫ق�ص ��ايا اأمت ��ه‪ ،‬وي�ص ��هم ي كل م ��ا فيه‬ ‫خ ��ر الإن�ص ��ان اأينم ��ا كان»‪ ،‬معت ��را‬ ‫اأن امجل� ��س يتعامل منذ الي ��وم الأول‬ ‫لإن�ص ��ائه م ��ع الق�ص ��ايا وامتغ ��رات‬ ‫امحلي ��ة والإقليمي ��ة والدولي ��ة ب ��كل‬ ‫م�صوؤوليةوحكمة‪.‬‬

‫خم�س اأولويات للمرحلة‬

‫وق ��ال الزي ��اي «ياأت ��ي ي ه ��ذه‬ ‫الأولويات والأهداف الإ�ص ��راتيجية‬ ‫ح�ص ��ن دول امجل�س وحمايتها من‬ ‫كافة الته�ديدات الداخلية واخارج�ية‪،‬‬ ‫م ��ا ي ذل ��ك الع ��دوان اخارج ��ي‬ ‫الأجنب ��ي‪ ،‬والإره ��اب واجرم ��ة‬ ‫امنظم ��ة‪ ،‬والأن�ص ��طة الإجرامي ��ة‬ ‫العاب ��رة للح ��دود الوطني ��ة» ‪ ،‬موؤكد ًا‬ ‫اأن الأم ��ن اخليج ��ي ال ��ذي نكت�ص ��ب‬ ‫من خال ��ه القوة ل ياأتى لل ��دول التي‬ ‫تعمل مفردها‪ .‬واأ�صاف «كما ياأتي ي‬ ‫ثاي اأولويات امجل�س امحافظة على‬ ‫اقت�ص ��اد قوي ومتنام لدول امجل�س‪،‬‬ ‫ي ج ��الت ال�ص ��ناعات والتج ��ارة‬ ‫والتموي ��ل‪ ،‬وق ��د قطع ��ت �ص ��وقنا‬ ‫ام�صركة �ص ��وط ًا طوي ًا نحو حقيق‬ ‫امواطن ��ة القت�ص ��ادية اخليجي ��ة‪،‬‬ ‫وذل ��ك ب� �اأن يلق ��ى امواط ��ن اخليجي‬ ‫امعاملة نف�ص ��ها ي كل دول ��ة من دول‬ ‫امجل� ��س‪ ،‬كما يت ��م العمل عل ��ى تنفيذ‬ ‫م�ص ��روعات اإ�ص ��راتيجية م�ص ��ركة‬ ‫ياأت ��ي على راأ�ص ��ها اإن�ص ��اء خط �ص ��كك‬ ‫حديدية عابرة ل ��دول امجل�س‪ ،‬وربط‬ ‫وح ��دات واأنظم ��ة الكهرب ��اء وغرها‬ ‫من ام�صروعات التي �صتجعل جل�س‬ ‫التعاون اأكر ترابط ًا وتكام ًا ي كافة‬ ‫امجالت القت�ص ��ادية»‪ .‬وقال «وياأتي‬ ‫ثالث� � � ًا حقي ��ق م�ص ��تويات عالي ��ة من‬ ‫التنمية الب�صرية‪ ،‬اأما رابع ًا فهو مكن‬ ‫دول جل�س التع ��اون من التعامل مع‬ ‫الأزم ��ات والك ��وارث بكاف ��ة اأنواعه ��ا‬ ‫والتعاي منها»‪ .‬وتابع «وي خام�س‬ ‫الأولويات ياأتي تعزيز امكانة الدولية‬ ‫مجل� ��س التع ��اون للقي ��ام ب ��دور بناء‬ ‫وفاعل ي حل الق�صايا الإقليمية ‪.‬‬

‫مصدر مسؤول‪ :‬المملكة استقبلت أسرة‬ ‫أسامة بن ادن من منطلقات إنسانية‬ ‫الريا�س ‪ -‬وا�س‬

‫جانب من احتجاجات احركات ال�سيا�سية ي امغرب‬

‫(رويرز)‬

‫�ص ��رح م�صدر م�صوؤول باأنه «بنا ًء على طلب عائلة بن لدن‬ ‫ي امملكة العربية ال�ص ��عودية م ت�صهيل اإجراءات �صفر اأ�صرة‬ ‫اأ�ص ��امة بن لدن اإى امملكة‪ ،‬حيث و�ص ��لت الأ�ص ��رة اإى مدينة‬ ‫جدة م�ص ��اء اخمي�س اما�صي‪ ،‬وجرى ا�صتقبالهم ي امطار من‬ ‫ِق َبل بع�س اأفراد عائلة بن لدن �صاحبة الولية ال�صرعية»‪.‬‬ ‫واأو�ص ��ح ام�صدر ام�ص� �وؤول اأنن امملكة العربية ال�صعودية‬ ‫تعامل ��ت مع هذا الأمر من منطلقات اإن�ص ��انية واأ�ص ��س نظامية‬ ‫و�ص ��رعية خ�صو�ص� � ًا اأنه ل توجد هنالك اأي معلومات اأو دلئل‬ ‫ح ��ول تورطه ��م اأو م�ص ��اركتهم ي اأي اأعم ��ال اإجرامية اأو غر‬ ‫قانونية‪.‬‬ ‫واختت ��م ام�ص ��در ت�ص ��ريحه قائ ��ا «اإنن م ��ن غ ��ر امائ ��م‬ ‫اخو� ��س ب� �اأي �ص ��كل م ��ن الأ�ص ��كال ي اأي تفا�ص ��يل م� ��س‬ ‫خ�صو�صية اأ�صرة بن لدن ي امملكة العربية ال�صعودية»‪.‬‬

‫الحكومة المصرية تبدي أسفها لـ «الحوادث الفردية» تجاه السفارة السعودية‬ ‫�لقاهرة ‪ -‬جمال �إ�سماعيل‬ ‫�أجب ببرى رئبيب�ببس �مجل�س �اأع بلببى‬ ‫ل بل بقبب��ت �م ب� بس بل بحببة‪� ،‬م ب� بسببر ح�سن‬ ‫طب بنب بط بباوي‪� ،‬تب ب�ب بس بباات بببالب�بسبلبطببات‬ ‫�ل�سع�دية للعمل على ر�أب �ل�سدع نتيجة‬ ‫�لقر�ر‪ .‬فيما �أكببد م�سدر ي �خارجية‬ ‫�مب�بسببريببة �أن هبنبباك �ت ب� بسبباات جببري‬ ‫على �أعلى م�ست�ى بن �لبلدين اإنهاء‬

‫�اأزمببة �لدبل�ما�سية بينهما فى �أ�سرع‬ ‫وقببت مبكببن‪ .‬وك ببان �م�سر طنطاوي‬ ‫تلقى �ت�ساا هاتفيا من وزير �خارجية‬ ‫�م�سري حمد كامل عمرو خال لقائه‬ ‫مع روؤ�ساء �اأحز�ب و�لق�ى �ل�سيا�سية‬ ‫و�ل�سخ�سيات �معنية بت�سكيل �للجنة‬ ‫�لتاأ�سي�سية �من�ط بها و�سع �لد�ست�ر‬ ‫�جببديببد للباد‪ ،‬حيث �أبلغه فيه بتلك‬ ‫�خط�ة من جانب �مملكة فقام �م�سر‬

‫باإجر�ء �ات�سال بال�سلطات �ل�سع�دية‬ ‫للعمل على �حبتبب��ء �م�قف ي �س�ء‬ ‫�لبعبباقببات �اأخبب�يببة و�لبتبباريبخبيببة بن‬ ‫�لبلدين‪ .‬من جانبها‪� ،‬أ�سدرت �حك�مة‬ ‫�م�سرية بيان ًا عقب �لقر�ر جاء ي ن�سه‬ ‫«تعرب حك�مة جمه�رية م�سر �لعربية‬ ‫عببن �أ�بسبفبهببا ل بل بحبب��دث �ل بفببرديببة �لتى‬ ‫�سدرت عن بع�س �م��طنن �سد �سفارة‬ ‫�مملكة �لعربية �ل�سع�دية �ل�سقيقة‬

‫بالقاهرة و�لتى ا تعر �إا عن ر�أي من �لعربية �ل�سع�دية وخ ببادم �حرمن ‪� -‬ل�سع�دية هى «ترم�مر �لعاقات‬ ‫قام�� بها‪ ،‬وت�ستنكر �حك�مة �م�سرية �لب�بسببرفببن‪ .‬بب ببدوره‪� ،‬أك ببد �سفر م�سر �لعربية ‪� -‬لعربية»‪ .‬وقال �سيد قا�سم �إن‬ ‫هببذه �لت�سرفات غببر �م�س�ؤولة وغر �اأ�سبق ي �لريا�س وم�ست�سار �اأمن م�ؤ�س�س �مملكة �لعربية �ل�سع�دية �ملك‬ ‫�مح�س�بة �لتى ت�سيء �إى �لعاقات �لعام منظمة �لتعاون �اإ�سامي‪� ،‬ل�سفر عبد�لعزيز �آل �سع�د كان ي��سي د�ئما‬ ‫�م�سرية �ل�سع�دية �لعميقة �جببذور �سيد قا�سم �م�سري‪� ،‬أهمية �لعاقات �أبناءه بالعاقات مع م�سر‪ ،‬معرب ًا عن‬ ‫عببر �لبتبباريببخ»‪ .‬و�أكببد م�سدر م�س�ؤول �مب�بسببريببة �لب�بسبعبب�ديببة بالن�سبة لباأمببة �أمله فى �أن يك�ن هذ� �م�قف «�سحابة‬ ‫مجل�س �ل ب بب�زر�ء �أن م�سر حك�مة �لعريية‪ .‬و�أ�سار �ل�سفر قا�سم �م�سري‪� ،‬سيف» اأن �لعام �لعربي وفى مثل هذه‬ ‫و�سعب ًا تكن كل �لتقدير و�حب لل�سعب وه� ع�س� بامجل�س �م�سري لل�س�ؤون �لظروف �لبالغة �ح�سا�سية ا يتحمل‬ ‫�ل�سع�دى �ل�سقيق وحك�مة �مملكة �خارجية‪� ،‬إى �أن �لعاقات �م�سرية �أي �أزمات جديدة‪.‬‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪12‬‬ ‫ما استوقفني‬

‫وهم الوحدة بين‬ ‫إيران والعراق‬ ‫منذر الكاشف‬

‫ما اأكبر ال�هم الذي تعي�ش فيه اإيران‪ ،‬وخ�ص��صا‪ ،‬ه�ؤاء‬ ‫القادة المه�و�صين‪ ،‬والكذابين‪ ،‬الذين يطالب�ن بال�حدة بين‬ ‫اإي��ران وال�ع��راق‪� ..‬صيء غريب‪ ،‬اإذا ك��ان كل العراقيين الذي‬ ‫فروا اإلى اإي��ران‪ ،‬من ا�صتبداد �صدام ح�صين‪ ،‬تمت معاملتهم‬ ‫بطريقة �صنيعة‪ ،‬وكذلك كل ااأفغان الم�صاكين الذين فروا اإلى‬ ‫ااأرا�صي ااإيرانية‪.‬‬ ‫معروف اأن اإيران بهذا الطرح‪ ،‬تريد ابتاع العراق كليا‪،‬‬ ‫الذي يرزح الي�م تحت نير احتال عمائها‪ ،‬اأمثال المالكي‪،‬‬ ‫وحك�مته‪ ،‬ولكن ال�ص�ؤال المنطقي‪ :‬هل ت�صتطيع؟ لقد اأعلن‬ ‫اأحمدي نجاد من جن�ب لبنان‪ ،‬في كلمة خال زيارته ال�صهيرة‬ ‫اأن مح�ر المقاومة �صد اإ�صرائيل‪ ،‬اأ�صبح الي�م اأكبر‪ ،‬وي�صمل‬ ‫دوا كثيرة‪ ،‬منها �ص�ريا‪ ،‬ولبنان‪ ،‬وااأردن‪ ،‬وع �م��ان‪ ...‬لم‬ ‫نعرف عن اأي مقاومة يتحدث‪ ،‬ولماذا دفع بااأردن مثا‪ ،‬طبعا‬ ‫م�ع��روف ف��ي اإي ��ران اأن اآل البيت ه��م الحاكم�ن ف��ي ااأردن‪،‬‬ ‫وهم يحب�ن اآل البيت‪ ،‬على طريقتهم‪ ،‬ولذا فاإن ااأردن معهم‪،‬‬ ‫اأوعمان!‬ ‫لقد منع�ا العراقيين من ااختاط مع ااإيرانيين‪ ،‬ومنع�ا‬ ‫تزويجهم من بناتهم‪ ،‬ول��م يقدم�ا لهم اأي م�صاعدات تذكر‪،‬‬ ‫وكانت روح الكراهية �صد العرب‪ ،‬هي الطاغية في نظرتهم‬ ‫لاجئين العراقيين‪ ،‬رغم اأنهم �صيعة‪ ...‬ومن ي�صكك في هذا‬ ‫عليه اأن ي�صاأل اأي عراقي من الذين لجاأوا وعا�ص�ا في اإيران‪.‬‬ ‫اأم��ا ااأفغان‪ ،‬فحدث وا ح��رج‪ ،‬والله معاملة العبيد‪ ،‬عدا‬ ‫عن العن�صرية‪ ،‬والتحقير‪ ،‬واازدراء‪ ،‬فقد كان�ا ياحق�نهم‬ ‫وي�صع�نهم بال�صاحنات المك�ص�فة في عز الحر‪ ،‬ويرم�ن بهم‬ ‫في جبال‪ ،‬ووديان الحدود ااأفغانية‪.‬‬ ‫دول الخليج العربية تتعامل مع ال�ايات المتحدة ك�صركة‬ ‫مقاوات اأمنية تقدم لها خدماتها‪ ،‬دون اأن تتنازل هذه الدول‬ ‫عن مبادئها‪ ،‬وم�صالحها‪ ،‬وحقها في دعم الق�صية الفل�صطينية‪،‬‬ ‫وال�صعب ال�ص�ري‪ ،‬والت�صدي اإيران‪� ،‬ص�اء في البحرين‪ ،‬اأو‬ ‫غيرها‪ ،‬ولكن اإي��ران‪ ،‬تعقد ال�صفقات مع ال��اي��ات المتحدة‪،‬‬ ‫وتفبرك الم�ؤامرات‪ ،‬وبالتالي فهي اأكثر �صاحية من بادنا‬ ‫لمثل هذه المهام القذرة‪ ،‬كمهمة تدمير العراق‪ ،‬وقتل ال�صعب‬ ‫ال�ص�ري‪ ،‬وافتعال حرب في غزة‪ ،‬لتبرير الهروب من كما�صة‬ ‫عملية الت�ص�ية مع الفل�صطينيين‪ ..‬هذا كام الكثيرين من �صيعة‬ ‫العراق الي�م‪.‬‬ ‫‪monzer@alsharq.net.sa‬‬

‫مسؤوا الصناعة وااقتصاد في البرلمان‬ ‫المصري‪ :‬حريصون على العاقة مع المملكة‬

‫المملكة تستدعي سفيرها في مصر للتشاور وتغلق سفارتها في القاهرة وقنصلياتها‬ ‫خادم الحرمين الشريفين يتلقى اتصا ًا‬ ‫هاتفي ًا من المشير حسين طنطاوي‬

‫�لريا�س ‪ -‬و��س‬ ‫�سرح م�سدر �سع�دي م�س�ؤول �أنه نتيجة‬ ‫للمظاهر�ت و�احتجاجات غر �مببررة �لتي‬ ‫حدثت �أمببام بعثات �مملكة ي جمه�رية م�سر‬ ‫�لعربية وحب بباوات �قتحامها وتبهببديببد �أمببن‬ ‫و�سامة من�س�بيها من �جن�سيتن �ل�سع�دية‬ ‫و�م�سرية‪ ،‬ما ي ذلك رفع �ل�سعار�ت �معادية‬ ‫و�نتهاك حرمة و�سيادة �لبعثات �لدبل�ما�سية‬ ‫وب�سكل مناف لكل �اأعر�ف و�لق��نن �لدولية‪،‬‬ ‫ونتيجة محاولة �مظاهر�ت تعطيل عمل �ل�سفارة‬ ‫و�لقن�سلية عن �لقيام ب��جباتها �لدبل�ما�سية‬ ‫و�لقن�سلية ومببن بينها ت�سهيل �سفر �لعمالة‬ ‫�م�سرية و�معتمرين و�لز�ئرين �إى �مملكة‪.‬‬ ‫قبببررت حبكبب�مببة �مبمبلبكببة �لبعببرببيببة �ل�سع�دية‬ ‫��ستدعاء �سفرها للت�ساور و�إغبباق �سفارتها‬ ‫ي �لقاهرة وقن�سلياتها ي كل من �اإ�سكندرية‬ ‫و�ل�س�ي�س‪.‬‬

‫�لريا�س ‪ -‬و��س‬ ‫تلقى خادم �حرمن �ل�سريفن �ملك عبد�لله‬ ‫بن عبد�لعزيز �آل �سع�د ‪-‬حفظه �لله‪ -‬م�ساء‬ ‫�أم�س �ت�ساا هاتفيا من �م�سر ح�سن طنطاوي‬ ‫رئ بي ب�ببس �مبجبلب�ببس �اأعب بل ببى ل بل بقبب��ت �م�سلحة‬ ‫�م�سرية‪ ،‬تطرق فيه للعاقات �لتاريخية �لتي‬ ‫تربط بن �لبلدين �ل�سقيقن �مملكة �لعربية‬ ‫�ل�سع�دية وجمه�رية م�سر �لعربية‪� ،‬آم ب ًا‬

‫خادم احرمن ال�صريفن‬

‫قطان لـ |‪ :‬تأشيرات دخول المصريين‬ ‫إلى السعودية متوقفة لحين إيجاد حلول‬

‫�لدمام ‪ -‬نعيم ميم �حكيم‬

‫�أك ببد �سف ببر �مملك ببة �لعربي ببة �ل�سع�دي ببة ي‬ ‫م�س ببر‪� ،‬أحم ببد قط ببان‪ ،‬ل ب ب «�ل�س ببرق» �أن تاأ�س ببر�ت‬ ‫دخ بب�ل �م�سرين �إى �مملك ببة م�ق�فة ماما‪ ،‬وقال‬ ‫«ل ببن ي َ‬ ‫ُعطى �أي م�سري تاأ�س ببرة ي �ل�قت �حاي‬ ‫ب�سب ببب �إغ بباق �ل�سف ببارة و�لقن�سلي ببات �ل�سع�دية‬ ‫ي �لقاهرة»‪ ،‬م�س ببر� �إى وج�د جه�د دبل�ما�سية‬ ‫م�سري ببة عل ببى �أعل ببى �م�ست�ي ببات ح ببل �م�سكل ببة‬ ‫و�إع ببادة فتح �ل�سفارة و�لقن�سلي ببات من جديد‪ .‬من‬ ‫جهت ببه‪� ،‬أو�سح رئي� ببس جل�س �اأعم ببال �ل�سع�دي‬ ‫�م�س ببري‪� ،‬لدكت بب�ر عبد�لله �سادق دح ببان‪ ،‬وج�د‬ ‫�ج بباه لت�سكيل جنة من �مجل�س ورج ببال �اأعمال‬ ‫م ببن �لطرف ببن محاول ببة �إيجاد ح ببل له ببذه �م�سكلة‪.‬‬ ‫و�أ�س بباف دحان «�ت�سلت برئي� ببس جل�س �اأعمال‬ ‫من �جانب �م�سري �مهند�س �إبر�هيم نحلة و�حاد‬ ‫�لغرف �م�سرية و�تفقنا على �لتدخل كرجال �أعمال‬ ‫لتقري ببب وجهات �لنظر خ�س��سا �أن بقاء �لعاقات‬ ‫�لدبل�ما�سية مهم ل�سالح �قت�س بباد �لبلدين»‪ .‬و�أفاد‬ ‫دح ببان �أن هناك مائ ببة �ألف عامل م�س ببري يعلم�ن‬ ‫�سم ببن �ا�ستثم ببار�ت �ل�سع�دي ببة ي م�س ببر و�أن‬

‫ت ببردي �لعاقات بن �لبلدين ق ببد ي�ؤثر على �جانب‬ ‫�اقت�س ببادي‪ .‬و�أبدى دحان �سدمت ببه من ردة فعل‬ ‫بع�س �م�سرين بعد �لقب�س على �محامي �م�سري‬ ‫�أحمد �جيز�وي �متهم بتهريب حب�ب خدرة �إى‬ ‫�مملك ببة‪ ،‬وقال «م �أت�ق ببع �أن ي�سل �اأمر �إى تعليق‬ ‫�لعاقات �لدبل�ما�سية‪ ،‬وت�سرفات بع�س �م�سرين‬ ‫عند �ل�سف ببارة �ل�سع�دية وقن�سلي ببات �مملكة كانت‬ ‫مهين ببة»‪ .‬وب ب نبن �أن هن بباك �سدمة كب ببرة عند رجال‬ ‫�اأعم ببال �ل�سع�دي ببن و�م�سري ببن ج ببر�ء تط بب�ر‬ ‫�اأحد�ث بهذ� �ل�س ببكل‪ ،‬وتابع «�أنا حزين ما و�سلت‬ ‫�إلي ببه �لعاقات �لدبل�ما�سية ب ببن �لبلدين‪ ،‬و�أمنى‬ ‫على �لعق بباء من �ل�سعب �م�س ببري ومن م�ؤ�س�سات‬ ‫�مجتمع �م ببدي وعلى ر�أ�سها �لغ ببرف �لتجارية �أن‬ ‫يك�ن له ببم وقفة ت��سح �أهمية �لعاقات �ل�سع�دية‬ ‫و�م�سري ببة و�أن يك�ن له ببم ر�أي ق�ي جد� لت��سيح‬ ‫�ل�س بب�رة �حقيقي ببة»‪ .‬وز�د «نح ببن كرج ببال �أعمال‬ ‫ن�ؤك ببد �أننا �سنعم ببل بكل جهدن ببا اإع ببادة �لعاقات‪،‬‬ ‫وهن بباك تن�سي ببق مبا�س ببر م ببع زمائن ببا ي جل�س‬ ‫�اأعم ببال �ل�سع بب�دي �م�سري �لذي ببن يحر�س�ن كل‬ ‫�حر�س على بقاء و��ستم ببر�ر �لعاقات �متميزة»‪.‬‬ ‫وج ببزم دح ببان بب باأن م ببا يج ببري �اآن حال ببة م�ؤقته‬

‫ل ببن تط�ل نظ ببر� للعاق ببات �ل�طي ببدة �مر�سخة ما‬ ‫بن �ل�سعب ببن و�حك�متن‪ .‬و�أكم ببل «�مطل�ب من‬ ‫زمائنا رجال �اأعمال �م�سرين �أن تك�ن لهم وقفة‬ ‫�إيجابية وينبغي �أن نحرم �لق�ساء ي كا �لبلدين‬ ‫و�اأنظمة و�لق��نن و�أن يك�ن دورنا ك�سعبن دور�‬ ‫م�سان ببد� ل�سناع �لقر�ر ولي� ببس حبطا لهم»‪ .‬و�سدد‬ ‫رئي�س جل�س �اأعم ببال �ل�سع�دي �م�سري على �أن‬ ‫�مملكة حري�سة كل �حر�س على عاقتها �مت��زنة‬ ‫م ببع كل �ل ببدول وعلى وج ببه �خ�س�� ببس م�سر اأن‬ ‫�ا�ستثم ببار�ت �ل�سع�دية هناك تهدف لدعم �لتنمية‬ ‫و�اقت�س بباد �م�سري‪ .‬ومن ببى دحان من �ل�سع�ب‬ ‫�أن تقدر دور حك�ماتها و�أن تعطي �أ�سحاب �لقر�ر‬ ‫�ل�ق ببت �لكاي معاجة �م��س�عات �معلقة‪ ،‬م�سدد�‬ ‫على �أنه ا ي�جد �أحد ت�قع ما ح�سل �أمام �ممثليات‬ ‫�ل�سع�دي ببة‪ .‬و��ستط ببرد «ا مك ببن �معامل ببة بامث ببل‬ ‫اأننا نثمن دور �لدبل�ما�سين �م�سرين ونحر�س‬ ‫عل ببى �اتفاقيات �لدولي ببة للمحافظة عل ببى �لتمثيل‬ ‫�لدب�ما�س ببي وحرم ببة �ل�سفار�ت‪ ،‬وم ببن تعدى �أمام‬ ‫�سفارة �مملكة ا مثل كل �ل�سعب �م�سري»‪ ،‬منا�سد ً�‬ ‫�جالي ببة �م�سري ببة ي �مملك ببة بب باأن يك�ن له ببا دور‬ ‫�إيجابي لتهدئة �اأو�ساع ي م�سر‪.‬‬

‫العناد لـ |‪ :‬ما حدث من تجاوزات أمام سفارتنا مسيء‬

‫عضو في مجلس الشوري‪ :‬قرار سحب السفير طبيعي‬ ‫أن الحكومة المصرية عجزت عن حماية السفارة‬ ‫�لريا�س ‪ -‬ي��سف �لكهفي‬

‫ال�صع�دية حتل امرتبة الثانية ي اا�صتثمار م�صر العام اما�صي (ال�صرق)‬

‫�لقاهرة ‪ -‬حمد حماد‬ ‫�أثببار قببر�ر �مملكة �لعربية �ل�سع�دية ��ستدعاء �سفرها ي م�سر‬ ‫كل من‬ ‫�أحمد قطان للت�ساور و�إغاق �سفارتها ي �لقاهرة وقن�سلياتها ي ٍ‬ ‫�اإ�سكندرية و�ل�س�ي�س‪ ،‬قلق ًا على �م�ست�ى �اقت�سادي �م�سري‪ ،‬وتعد‬ ‫�ا�ستثمار�ت �ل�سع�دية ثاي �أكر ��ستثمار�ت ي م�سر عام ‪ 2011‬كما‬ ‫تعتر �ل�سع�دية �أكر م�ستثمر مبا�سر ي م�سر ب�جه عام‪ .‬بدوره‪ ،‬قال‬ ‫رئي�س جنة �ل�سناعة و�لطاقة ي جل�س �ل�سعب �م�سري‪� ،‬ل�سيد جيدة‪،‬‬ ‫�إن م�سر �لر�سمية و�ل�سعبية حري�سة على تعزيز �لعاقات مع �ل�سع�دية‬ ‫على كافة �م�ست�يات‪ .‬و�أكببد «نحن حري�س�ن على زيببادة �ا�ستثمار�ت‬ ‫�ل�سع�دية ي م�سر‪ ،‬لذ� ناق�سنا خال �جتماعن برمانين طرح �حل�ل‬ ‫�لعاجلة لت�سير �ا�ستثمار�ت �ل�سع�دية �متعرة»‪ ،‬مت�قعا �أن ت�سفر‬ ‫�اأيببام �مقبلة عن ت�سهيات من �ساأنها �حفاظ على هذه �ا�ستثمار�ت‬ ‫وحماية حق�ق �م�ستثمرين‪ .‬من جهته‪� ،‬أكد رئي�س �للجنة �اقت�سادية‬ ‫ي جل�س �ل�سعب‪ ،‬طارق �لد�س�قي‪� ،‬أن �مجل�س �سيناق�س �لي�م تاأثر�ت‬ ‫هببذه �ل بقببر�ر�ت‪ ،‬م�سر ً� �إى �أن هببذ� �لقر�ر با �سك �سي�ؤثر على جذب‬ ‫��ستثمار�ت جديدة من �ل�سع�دية‪ ،‬لكنه ��ستبعد �أن تتاأثر به �م�سروعات‬ ‫�لقائمة‪ .‬وتابع «�م�س�ؤول�ن ي م�سر حري�س�ن على �لعاقات �لطيبة‬ ‫مع �مملكة �لعربية �ل�سع�دية خ�س��س ًا �أن �لبيانات �لر�سمية ت�ؤكد �أن‬ ‫حجم �لتبادل �لتجاري �ل�سع�دي �م�سري �سهد مبب� ً� ملح�ظ ًا خال‬ ‫�لثاثة �أع��م �ما�سية‪ ،‬حيث قفز من ملياري دوار عام ‪� 2009‬إي ‪2.8‬‬ ‫مليار دوار عام ‪ ،2010‬ثم �إى ‪ 3.4‬مليار دوار �لعام �ما�سي»‪ .‬وت�سدرت‬ ‫�مملكة خال �لثاثة �أع��م �ما�سية قائمة �اأ�س��ق �م�ستقبلة لل�سادر�ت‬ ‫�م�سرية‪ ،‬حيث بلغت نح� ‪ 809‬ماين دوار عام ‪ ،2009‬ثم ‪ 1.1‬مليار‬ ‫دوار ي ‪ ،2010‬وتببز�يببدت لت�سل �إى نح� ‪ 1.4‬مليار دوار �لعام‬ ‫�سياق مت�سل‪� ،‬أو�سح مدير �إحدى �سركات �ل�سياحة �لدينية‬ ‫�ما�سي‪ .‬وي ٍ‬ ‫ي م�سر‪� ،‬أحمد �ساكر‪� ،‬أنه تلقى �مئات من �ات�ساات من جانب حاجزي‬ ‫�لعمرة خال �سهر ماي� خ�سية �أن تتاأثر عملية ح�س�لهم على �لتاأ�سر�ت‬ ‫بغلق �ممثليات �ل�سع�دية ي م�سر‪ ،‬و�أكمل «هناك �لعديد من �مخاوف من‬ ‫جانب �معتمرين خال �لفرة �مقبلة»‪.‬‬

‫جانب من تظاهرات ي م�صر اأمام ال�صفارة ال�صع�دية‬

‫( إا ب اأ)‬

‫ق ببال ع�س بب� جل� ببس �ل�س بب�رى‬ ‫�ل�سع بب�دي‪� ،‬لدكت بب�ر عبد�لرحم ببن‬ ‫�لعناد‪� ،‬إنه من �ل��سح �أن �حك�مة‬ ‫�م�سري ببة عاج ببزة عن حماي ببة مبنى‬ ‫�ل�سفارة �ل�سع�دية ي �لقاهرة‪ ،‬لذلك‬ ‫فب باإن �لقر�ر �ل ببذي م �تخاذه ب�سحب‬ ‫�ل�سفر وغلق �ممثليات �لدبل�ما�سية‬ ‫للمملك ببة ي م�س ببر ق ببر�ر منا�س ببب‬ ‫و�س ببدر ي �ل�قت �منا�س ببب‪ .‬وتابع‬ ‫«�لعاق ببات م ببع �حك�م ببة �م�سري ببة‬ ‫ا ز�ل ببت جي ببدة‪ ،‬لك ببن م ببا ن�ساه ببده‬ ‫من �عت ببد�ء عل ببى �ل�سف ببارة ور�سقها‬ ‫باحجارة وت�سلقه ببا ورفع �لافتات‬ ‫عليه ببا و�لعب ببار�ت �م�سيئ ببة للمملكة‬ ‫وقيادته ببا‪ ،‬كل هذ� ي�ستدعي �أن تتخذ‬ ‫�مملكة م�قف ًا حازمب ب ًا اإي�سال ر�سالة‬ ‫لل�سع ببب �م�سري �ل�سقي ببق‪� ،‬لذي ه�‬ ‫�خا�سر �اأك ببر من مثل هذ� �اإجر�ء‬ ‫على �عتبار �أن �ل�سفارة ت�ؤدي خدمات‬ ‫�لتاأ�س ببر�ت للعامل ببن و�معتمري ببن‬ ‫�م�سري ببن‪ ،‬و�ل��ق ببع �أن م ببا يح ببدث‬ ‫م�س ببيء للغاي ببة و�أخ�س ببى �أن تك بب�ن‬ ‫ور�ءه �أيا ٍد خفي ببة حاول �أن ت�سرب‬ ‫�لعاقة بن �لبلدين»‪ .‬و�أ�ساف �لعناد‬ ‫«�أنا م ببع �تخاذ خط بب��ت ق�ية وعدم‬ ‫�لته بباون ي م��س�ع ه بب� بالن�سبة‬ ‫لنا خط �أحمر وه� تهريب �مخدر�ت‬ ‫للمملك ببة‪ ،‬وا ي�س ببح اأي عاق ببل �أن‬ ‫يتعاط ببف مع مه ببرب خ ببدر�ت و�أنا‬ ‫�أ�ستغرب م ببن غ�غائية �لبع�س من‬

‫زهر احارثي‬

‫عبدالرحمن العناد‬

‫يق�م بب�ن بتغي ببر �حقائ ببق وقل ببب‬ ‫�اأم�ر»‪ .‬و�أكمل «�سحب �ل�سفر جاء‬ ‫بق ببر�ر حكي ببم حتى ن�سم ببن �حماية‬ ‫للبعثة �لدبل�ما�سية‪ ،‬وقلبي �اآن مع‬ ‫�لط بباب �ل�سع�دي ببن وه ببم كثرون‬ ‫�س��ء �مبتعث�ن �أو غرهم‪ ،‬فحر�س‬ ‫�مملك ببة على �سام ببة �أبنائه ببا ب�سكل‬ ‫ع ببام‪� ،‬أعتق ببد �أن ه ببذ� ه بب� �اأ�سا� ببس‬ ‫لهذ� �اإجر�ء‪ ،‬ونتمن ببى �أا ن�سل �إى‬ ‫مرحل ببة قطع �لعاق ببات‪ ،‬ولكن ظه�ر‬ ‫�م�سر ح�سن طنط بباوي وه� يق�م‬ ‫باإج ببر�ء �ت�س بباات �سريع ببة بامملكة‬ ‫�أم ببر جيد لتجاوز �اأزمة»‪ .‬و��ستطرد‬ ‫«�أخ�س ببى عل ببى �لطلب ببة �ل�سع�دي ببن‬ ‫حت ببى من �م�سايق ببات �لنف�سي ببة و�إن‬ ‫ي�ؤثر هذ� على �سر در��ستهم ي هذ�‬ ‫�لف�س ببل ونح ببن على م�س ببارف نهاية‬ ‫�لع ببام �لدر��سي‪ ،‬ونتمنى �أا يتاأثرو�‬ ‫و�أن تك بب�ن �سحاب ببة �سي ببف وم ببر‪،‬‬ ‫ولاأ�س ببف فب باإن �لت�سعي ببد ج بباء م ببن‬

‫�لبع�س ي �ل�سارع �م�سري وم يكن‬ ‫من �حك�مة �م�سرية‪ ،‬ه�ؤاء لاأ�سف‬ ‫�نزلق بب�� ي دو�مة عجيبة فاأ�سبحت‬ ‫هن بباك فئة ثقافته ببا �مظاهر�ت‪ ،‬وهي‬ ‫تتظاهر كل ي�م حتى �أمام م�ؤ�س�سات‬ ‫�لدولة �م�سري ببة نف�سها وكان �آخرها‬ ‫بااأم� ببس �أم ببام وز�رة �لدف بباع ي‬ ‫�لقاه ببرة‪ ،‬من �ل��س ببح �أن �حك�مة‬ ‫�م�سري ببة عاج ببزة ع ببن �سب ببط ه ببذ�‬ ‫�اأم ببر وه ببذه �لظاهرة»‪ .‬م ببن جانبه‪،‬‬ ‫قال ع�س� جنة حق بب�ق �اإن�سان ي‬ ‫جل� ببس �ل�س بب�رى �لدكت بب�ر‪ ،‬زه ببر‬ ‫�حارث ببي‪� ،‬إن �لعاق ببات �ل�سع�دي ببة‬ ‫�م�سري ببة ا مك ببن �أن تتاأث ببر باأي ببة‬ ‫�أح ببد�ث فردية‪ ،‬وتاب ببع «عر �لتاريخ‬ ‫كنا نتحدث عن عاقات عميقة وق�ية‬ ‫ور��سخ ببة ب ببن �ل�سعب ببن �ل�سع�دي‬ ‫و�م�س ببري وم ببن خ ببال مر�ح ببل‬ ‫متع ببددة»‪ .‬و�أ�س بباف «هن بباك �تف بباق‬ ‫وت��س ببل وتقدي ببر ل��س ببع �مملك ببة‬

‫بعمقها �اإ�سامي ودورها �لتاريخي‬ ‫فيما يخدم م�سال ببح �اأمتن �لعربية‬ ‫و�اإ�سامي ببة‪ ،‬لك ببن �حقيق ببة �إغ بباق‬ ‫�ل�سفارة �أمر طبيعي ماد�م �أن �مملكة‬ ‫�سعرت باأن �ل��س ببع �اأمني م�ظفي‬ ‫�ل�سف ببارة غ ببر مطمئن‪ ،‬ولك ببن �أي�س ًا‬ ‫�حملة �اإعامية �ل�سر�سة من بع�س‬ ‫و�سائ ببل �اإع ببام �م�سري ببة لاأ�سف‪،‬‬ ‫م�ستغرب ببة وم�ستهجن ببة‪ .‬و��ستط ببرد‬ ‫«ي تقديري �أن هن بباك جهات �أو �أيا ٍد‬ ‫خفية د�خل م�س ببر حر�س وتكر�س‬ ‫حاولة تخريب �لعاقات �ل�سع�دية‬ ‫�م�سري ببة‪ .‬و�أكم ببل «ا �س ببك �أن هناك‬ ‫جه ببات ا تر�س ببى �أن تك بب�ن �لعاقة‬ ‫ق�ي ببة ب ببن �لبلدين‪ ،‬وهن بباك م��قف‬ ‫لبع�س �اأ�سخا�س تنطلق من م�قف‬ ‫�أيدي�ل�ج ببي �أو فك ببري فهم يرغب�ن‬ ‫ي تب باأزم �لعاق ببة ب ببن �لبلدي ببن‬ ‫وحاولة �إثارة �لفتنة بن �ل�سعبن‪،‬‬ ‫متجاهلن �أن لدينا �أكر من ملي�ي‬ ‫م�سري ي �مملكة يق�م�ن بتح�يل‬ ‫مبالغ كب ببرة لذويهم‪� ،‬سحي ببح �أنهم‬ ‫يق�م بب�ن بجه ببد ونق ببدره‪ ،‬ولك ببن‬ ‫نح ببن نفت ببح �أب��بنا ل ببكل �م�سرين‪،‬‬ ‫ويزعجن ببا �أن ن�ساهد نغمة من بع�س‬ ‫�اأط ببر�ف م�ستهجن ببة خا�س ببة عندما‬ ‫يت ببم ت�س�ي ببه ��سم �مملك ببة و�لتحدث‬ ‫ع ببن تاريخها بلغة غ ببر ائقة ونحن‬ ‫نفر� ببس �أن يك بب�ن هن بباك عقاء ي‬ ‫م�س ببر يتبن�ن خطابب ب ًا عقاني ًا ي�ؤكد‬ ‫عل ببى �حر�م متب ببادل ب ببن �ل�سعبن‬ ‫و�لبلدين»‪.‬‬

‫�أن تعيد �مملكة �لنظر ي قر�رها با�ستدعاء‬ ‫�سفرها ي جمه�رية م�سر �لعربية للت�ساور‬ ‫و�إغبباق �سفارتها ي �لقاهرة وقن�سلياتها ي‬ ‫كل من �اإ�سكندرية و�ل�س�ي�س‪ .‬و�أجابه خادم‬ ‫�حرمن �ل�سريفن حفظه �لله باأنه �سينظر ي‬ ‫هببذ� �اأمببر خببال �اأيببام �مقبلة وفق ًا للظروف‬ ‫وم�سلحة �لبلدين �لتي تنبع من تاريخ ط�يل‬ ‫ي �لبعبباقببات �لبب�ديببة بببن �لبلدين �ل�سقيقن‬ ‫�ل�سع�دية وم�سر‪.‬‬

‫إعاميون ومثقفون يدعون العقاء‬ ‫في مصر إبداء موقفهم من اأحداث‬ ‫حائل ‪ -‬بندر �لعمار‬ ‫�تفق كثر من �مثقفن �ل�سع�دين و�اإعامين �مرددين على م�قع‬ ‫�لتدوينات �لق�سرة «ت�ير» على �أهمية �لقر�ر �ل�سع�دي با�ستدعاء �ل�سفر‬ ‫�أحمد قطان من �لقاهرة‪ .‬وقال مدير تليفزي�ن �لعرب جمال خا�سقجي �إن‬ ‫خر ��ستدعاء �سفرنا ي م�سر و�إغبباق �ل�سفارة م ب�ؤم لل�سع�دي قبل‬ ‫�م�سري‪ ،‬م�سدد� على �أنببه حببان �ل�قت اأن يتحرك �إخ��ننا �لعقاء ي‬ ‫م�سر ل�قف من و�سفهم بب «�ل�سفهاء و�لغ�غاء»‪ .‬ووجه خا�سقجي ر�سالة‬ ‫للنا�سط �م�سري �لبارز و�ئل غنيم قال فيها «�أنت رجل حكيم‪ ،‬تع�د للحق‪،‬‬ ‫هكذ� وجدتك ي كتابك‪ .‬ق�سة �جيز�وى جنائية ولي�ست �سيا�سية‪ ،‬وابد‬ ‫�أنك ر�أيت و�سمعت ما ح�سل �أمام �سفارة بادي‪� ،‬أنا ا �أقبل �أن ي�ساء م�سر‬ ‫وعلمها ي جدة �أو �لريا�س و�أعلم �أنك ا تقبل ما ح�سل �أمام �سفارتنا»‪.‬‬ ‫فيما قال �لكاتب ي �سحيفة �ل�سرق �لزميل جا�سر �جا�سر �إن �لعاقة مع‬ ‫م�سر لن تتاأثر �إا �أن �سيغتها �ستتبل�ر وفق تفاعل �حك�مة �م�سرية‬ ‫وقدرتها على معاجة �اإ�سكاات‪ ،‬وتابع «�ل�سع�دية وم�سر يجب عليهما‬ ‫تطهر �ساحتيهما»‪ .‬من جانبه‪� ،‬عتر �مذيع ي قناة �لعربية بتال �لق��س‬ ‫�لعقاء ي �ل�سع�دية وم�سر قادرين على �حت��ء �اأزمة �مفتعلة و�إحباط‬ ‫ت�سلل �متنفعن‪ .‬بدورها‪ ،‬قالت �اإعامية �م�سرية ن�س�ى �لرويني «�أ�سعر‬ ‫بااأ�سى �ل�سديد ما يحدث �اآن ي �لعاقات �م�سرية �ل�سع�دية ب�سبب‬ ‫ُ‬ ‫�لتح�سر و�لرقي ي‬ ‫جم�عة ا تعي نتيجة �لت�سرفات �لغ�غائية‪� ،‬أين‬ ‫�لتعامل؟» و�أكببدت �لرويني �أن �أي م�سري يخطئ يجب �أن يُعا َقب اأن‬ ‫�م�سري �اأ�سيل ا ي�سدر عنه �لعيب‪ ،‬و�أ�سافت «هكذ� تربينا‪� ،‬أما �لريء‬ ‫فنحن ند�فع عنه اآخر قطرة ي �لدم»‪.‬‬

‫«حقوق اإنسان» تكلف «الحنيني» بترؤس‬ ‫فريق محامين للترافع عن «الجيزاوي»‬ ‫كلفت �جمعية �ل�طنية‬ ‫حق�ق �اإن�سان فريق حامن‬ ‫وم�ست�سارين برئا�سة �محامي‬ ‫�لب�بسبعبب�دي �سليمان بببن �سام‬ ‫�حنيني للر�فع عن �محامي‬ ‫�مب�بسببري �أح بمببد حبمببد ثببروت‬ ‫�ل�سيد �ملقب ببب «�ج بيببز�وي»‬ ‫�متهم بتهريب ‪ 21380‬قر�سا‬ ‫خببدر� �إى �مملكة عببر مطار‬ ‫�م بلببك عببببد�لبعببزيببز �لب ببدوي ي‬ ‫جدة‪.‬‬ ‫و�أك ب ببد �م بحببامببي �سليمان‬ ‫�ح بن بي بنببي لب ب ب «�ل ب ب� ب بسب ببرق» �أن‬ ‫�ل ببدكب بت بب�ر رئ بي ب�ببس �جبمبعبيببة‬ ‫�لبب�ط بن بيببة ح بقبب�ق �اإن ب� بسببان‪،‬‬ ‫مفلح �لقحطاي‪ ،‬كلفه بعد �أن‬ ‫تبطبب�ع للدفاع عببن �جبيببز�وي‬ ‫بببرئببا� بسببة فببريببق ل بلببر�فببع عن‬ ‫�محامي �م�سري �أمببام �لق�ساء‬ ‫�لب�بسبعبب�دي‪ ،‬م�سر� �إى �أنهم‬ ‫�سي�ستكمل�ن �إجر�ء�ت �لتكليف‬ ‫يبب�م غببدٍ �اإث بنببن و�سيق�م�ن‬ ‫مقابلة �مبتبهببم لبباطبباع �أكببر‬

‫ن‬ ‫�سيطلع�ن‬ ‫على ق�سيته‪ ،‬كما‬ ‫على جميع �إجببر�ء�ت �لتحقيق‬ ‫و�ح ب� بسبب�ر م بعببه �أم ب ببام هيئة‬ ‫�ل بت بح بق بيببق و�ادعب ب ب بباء �لببعببام‪،‬‬ ‫و�ل ببر�ف ببع عبنببه �أمب ببام �لق�ساء‬ ‫وبن �حنيني �أن‬ ‫�ل�سع�دي‪ .‬ن‬ ‫�اإجب ب ببر�ء�ت �ل بتببي �سيق�م�ن‬ ‫بها يكفلها �لق�ساء �ل�سع�دي‬ ‫فيما يتعلق بت�كيل حامن‬ ‫للمتهمن للدفاع عنهم ما يثبت‬ ‫لديهم من �أور�ق و�أق��ل للمتهم‬ ‫و�إج ب ببر�ء�ت تتعلق بالق�سية‪،‬‬ ‫م�سر� �إى �أنبهببم عند مقابلته‬ ‫يبب�م غد �اإثبنببن �سيبد�أون ي‬ ‫�إج ببر�ء�ت �لت�كيل و��ستكمال‬ ‫بقية �اإجب ببر�ء�ت مببن �محامي‬ ‫�جيز�وي‪ .‬و�أ�ساف �حنيني‬ ‫�أن �جمعية �ل�طنية حق�ق‬ ‫�اإن�سان تتابع ق�سية �محامي‬ ‫�م�سري وكلفت �لفريق للر�فع‬ ‫عنه ما يكفل حق�قه �ل�سرعية‬ ‫و�ل بقببانبب�ن بيببة �أ�ب بس بب�ة بحق�ق‬ ‫�م بب��طب بن ببن و�م بق بي بمببن �ل بتببي‬ ‫كفلتها حك�مة خببادم �حرمن‬ ‫�ل�سريفن‪.‬‬

‫�صليمان احنيني‬

‫اأحمد اجيزاوي‬

‫جدة ‪ -‬طال عاتق‬

‫اإساميون في‬ ‫الجزائر يرفعون‬ ‫شعار«التغيير‬ ‫السلمي»‬ ‫والمدنيون‬ ‫يعترضون‬

‫اجزائر ‪ -‬مراد اأح�سن‬ ‫يرف ��ع عديد من الأح ��زاب ال�سيا�سي ��ة ي اجزائر �سعار‬ ‫التغي ��ر ولكنها تختل ��ف ي كيفية اإجرائ ��ه واإن كانت جمع‬ ‫على �س ��رورة اأن يكون �سلمي ��ا‪ ،‬وذلك ي اإط ��ار ا�ستعداداتها‬ ‫لا�ستحق ��اق النياب ��ي امق ��رر ي العا�س ��ر م ��ن ماي ��و امقبل‪.‬‬ ‫وتتبن ��ى تلك الروؤية اأحزاب من ختلف التيارات‪ ،‬ومن بينها‬ ‫حزب جبهة التغير الذي يتزعمه عبد امجيد منا�سرة امن�سق‬ ‫عن حزب حركة جتمع ال�سلم الإ�سامية‪ .‬وقال منا�سرة‪ ،‬ي‬ ‫موؤمر انتخابي ي ولية تب�سة ي اأق�سى ال�سرق اجزائري‪،‬‬ ‫اإن ت�سكيلت ��ه ال�سيا�سي ��ة تنا�س ��ل م ��ن اأج ��ل "تغي ��ر �سلم ��ي‬

‫وتدريجي لل�سيا�سة الوطني ��ة"‪ .‬ي حن يدعو زعماء التكتل‬ ‫الإ�سام ��ي "اجزائر اخ�سراء"‪ ،‬وال ��ذي يت�سكل من حركات‬ ‫النه�سة والإ�ساح وجتمع ال�سلم‪ ،‬اإى انتقال �سل�ش لل�سلطة‬ ‫من اجيل الذي حارب الحتال الفرن�سي اإى جيل ال�ستقال‬ ‫ليوا�سل م�سرة الأج ��داد وذلك منا�سبة خم�سينية ا�ستقال‬ ‫اجزائ ��ر امتزامن م ��ع ‪ 5‬يولي ��و امقبل‪.‬ووج ��د الإ�ساميون‬ ‫اجزائريون ي اأحداث الربيع العربي فر�سة �سانحة للتقدم‬ ‫بهذا اخطاب بعد �سعود التيارات الإ�سامية ي كل من تون�ش‬ ‫وم�سر اإى �سدة احك ��م‪ ،‬ويُع َتقد اأن عدوى الربيع الإ�سامي‬ ‫قد تتك ��رر ي اجزائر‪ .‬ي امقابل‪ ،‬يب ��دو حزب جبهة القوى‬ ‫ال�سراكية اأكر و�سوح ��ا ي طرحه مو�سوع التغير حيث‬

‫دع ��ا ال�سكرت ��ر الأول للحزب اإى جني ��د امواطنن لتحقيق‬ ‫تغير جذري للنظام ال�سيا�سي �سلمي ًا واإقامة جمهورية ثانية‬ ‫ي اجزائ ��ر‪ .‬ويتم�سك احزب الذي يقوده الزعيم التاريخي‬ ‫ح�س ��ن اآيت اأحم ��د باإن�ساء جل�ش تاأ�سي�س ��ي ورحيل النظام‬ ‫اح ��اي ليعو�سه نظام دمقراطي "يح ��رم التعددية واإرادة‬ ‫ال�سعب ي اختياره"‪ .‬ي حن يرف�ش زعيم التجمع الوطني‬ ‫الدمقراطي احاكم ي الباد والوزير الأول‪ ،‬اأحمد اأويحيى‪،‬‬ ‫اأطروح ��ة هذه الأح ��زاب ويعتقد اأن اجزائ ��ر حققت التغير‬ ‫امن�س ��ود من ��ذ عقود‪ ،‬ويعتر م ��ن يتحدث الي ��وم عن التغير‬ ‫"جرد مغامرين" ي اإ�سارة اإى بع�ش الأحزاب الإ�سامية‬ ‫التي اتخذت من �سعار التغير مادة د�سمة للحملة النتخابية‪.‬‬

‫علي الع�سكري �سكرتر جبهة القوى ال�سراكية ي جمع انتخابي (رويرز)‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪13‬‬

‫مصادر قبلية في اليمن لـ |‪ :‬مقتل قيادي في القاعدة‬ ‫يعطل إطاق سراح الدبلوماسي السعودي المختطف‬ ‫عدن ‪ -‬ال�سرق‬

‫عبدالله اخالدي‬

‫قالت م�سادر قبلية ي اليمن ل� "ال�سرق"‬ ‫اإن ام� ��داولت ب��ن تنظيم ال�ق��اع��دة وو�سطاء‬ ‫قبلين منين لإطاق نائب القن�سل ال�سعودي‬

‫ي ع��دن‪ ،‬امختطف عبد الله اخ��ال��دي‪ ،‬قطعت‬ ‫اأ�سواطا مهمة وم يتبق �سوى ترتيبات نهائية‬ ‫لإج��اح الو�ساطة واإط��اق �سراح الدبلوما�سي‬ ‫ال ��ذي اختطفته ال �ق��اع��دة م��ن ح��اف�ظ��ة ع��دن‪.‬‬ ‫واأ�سافت ام�سادر اأن مقتل ام�سوؤول عن الأمور‬

‫امالية لتنظيم القاعدة ي جزيرة العرب قبل اأيام‬ ‫ت�سبب ي تاأخر النتهاء من امفاو�سات حول‬ ‫اخالدي‪ .‬وقالت ام�سادر اإن القاعدة �ستطلق‬ ‫�سراح اخالدي مقابل ح�سولها على مطالب مت‬ ‫اموافقة عليها ح�سب ام�سادر‪ ،‬ولكن لي�ش من‬

‫بينها ما طرحه التنظيم على ال�سفر ال�سعودي‬ ‫ي اليمن علي احمدان ي ات�سال هاتفي ي‬ ‫وق��ت �سابق‪ .‬و أاك��دت ام�سادر اأن��ه ي ح��ال م‬ ‫ح�سل اأي م�ستجدات تعرقل التفاق فاإنه من‬ ‫امتوقع اإطاق اخالدي خال الأ�سبوع اجاري‪.‬‬

‫كشف تورط اللواء اأحمر في غلق الطريق بين‬ ‫صنعاء ومأرب‪ ..‬والقاعدة تطلق سراح سبعين جندي ًا‬

‫�سنعاء ‪ -‬ال�سرق‬

‫ا�ستاأنفت جنة ال�سوؤون الع�سكرية‬ ‫والأمنية اليمنية ام�سكلة موجب امبادرة‬ ‫اخليجية اأم�ش‪ ،‬مهامها ي اإنهاء الوجود‬ ‫الع�سكري ورف ��ع ام�سلحن م��ن ��س��وارع‬ ‫العا�سمة �سنعاء بعد اأن ك��ان��ت توقفت‬ ‫ب�سبب رف��ش بع�ش اج�ه��ات الن�سياع‬ ‫لأوام��ره��ا‪ .‬ودخلت اللجنة حي اح�سبة‬ ‫ال��ذي تتمركز فيه جاميع �سيوخ قبيلة‬ ‫حا�سد ال��ذي��ن واج�ه��وا ق��وات اجي�ش ي‬ ‫ح��روب متقطعة ا�ستمرت �سهورا خال‬ ‫العام اما�سي‪ .‬وقالت م�سادر ل� "ال�سرق"‬ ‫اإن الرئي�ش عبد ربه من�سور هادي طالب‬ ‫اللجنة الع�سكرية ب�سرعة اإن �ه��اء وج��ود‬ ‫م�سلحي اأولد ال�سيخ عبدالله الأحمر ي‬ ‫اأح�ي��اء العا�سمة ال�سمالية دون ت�سويف‬ ‫اأو ت �اأخ��ر م��ن منطلق اأن ��ه ل اأح ��د ف��وق‬ ‫القانون بعد ال�ي��وم‪ .‬واأك ��دت ام�سادر اأن‬

‫مقاتل قبلي تابع لآل الأحمر ي اأحد �سوارع �سنعاء‬

‫الرئي�ش طلب من اللجنة اإخاء �سنعاء من‬ ‫امظاهر ام�سلحة خال ع�سرة اأي��ام ورفع‬ ‫تقرير له باجهات التي ترف�ش الن�سياع‬ ‫لتوجيهاتها لت�خ��اذ الإج� ��راءات ال��رادع��ة‬ ‫بحقها‪ .‬واأ�سرف اأع�ساء اللجنة الع�سكرية‬ ‫مبا�سر ًة على عمل اللجان اميدانية امكلفة‬

‫(رويرز)‬

‫ب� �اإزال ��ة اح��واج��ز وام ��وان ��ع واخ �ن��ادق‬ ‫وال�سواتر الرابية‪.‬‬

‫اآل الأحمر متنعون‬

‫ول��وح��ظ ع ��دم وج��ود م �ن��دوب��ن من‬ ‫اأتباع ال�سيخ �سادق الأحمر مع اللجنة وهو‬

‫ما اعتره البع�ش موؤ�سر ًا على عدم تعاون‬ ‫اآل الأح �م��ر م��ع اللجنة ورف�سهم �سحب‬ ‫م�سلحيهم م��ن العا�سمة بحجة وج��ود‬ ‫ق ��وات اح��ر��ش اج �م �ه��وري ح��ت ق�ي��ادة‬ ‫جل الرئي�ش �سالح‪ .‬وقال امتحدث با�سم‬ ‫اللجنة‪ ،‬اللواء الركن علي �سعيد عبيد‪ ،‬اإن‬ ‫اللجنة ح��ددت ال�ي��وم الأح ��د لفتح طريق‬ ‫ماأرب ‪� -‬سنعاء بعد ا�ستكمال حديد اأماكن‬ ‫مركز النقاط الأمنية على امتداد الطريق‪.‬‬ ‫�سياق مت�سل‪ ،‬ك�سفت وثائق ر�سمية‬ ‫ي‬ ‫ٍ‬ ‫للجنة الع�سكرية وقوف اللواء امن�سق علي‬ ‫ح�سن الأحمر وراء إاغ��اق طريق ماأرب‬ ‫ �سنعاء وقيامه بدعم م�سلحن قبلين‬‫ينت�سرون ي نقاط موزعة على اأك��ر من‬ ‫منطقة على م��داخ��ل العا�سمة �سنعاء‪.‬‬ ‫وطالبت اللجنة الع�سكرية اللواء الأحمر‬ ‫وامح�سوبن عليه من ام�سلحن القبلين‬ ‫بفتح الطريق ورفع جميع نقاط التفتي�ش‬ ‫التابعة للم�سلحن وام��واق��ع ام��وج��ودة‬

‫ع�ل��ى ج��ان�ب��ي ال �ط��ري��ق‪ .‬ووج �ه��ت اللجنة‬ ‫التي يراأ�سها ه��ادي اللواء الأحمر باإنهاء‬ ‫جميع امظاهر ام�سلحة وامتار�ش وخروج‬ ‫ام�سلحن وع��ودت�ه��م اإى ق��راه��م وع��ودة‬ ‫الوحدات الع�سكرية اإى ثكناتها‪.‬‬

‫القاعدة تفرج عن �سبعن اأ�سرا‬

‫وعلى جانب اآخر‪ ،‬اأعلن تنظيم القاعدة‬ ‫ي اليمن اأم�ش اإطاق �سراح �سبعن جنديا‬ ‫منيا كان التنظيم اأ�سرهم ي هجوم �سنه‬ ‫على قوات اجي�ش اليمني ال�سهر اما�سي‬ ‫ي عملية تعتر الأكر �سد القوات اليمنية‬ ‫حيث �سقط فيها اأكر من ‪ 400‬جندي مني‬ ‫بن قتيل وجريح واأ�سر‪ .‬واأعلن التنظيم‬ ‫اأن��ه َق ِب َل و�ساطة قدمها ن�سطاء حقوقيون‬ ‫و�سيوخ قبائل واإعاميون جاءوا لل�سفاعة‬ ‫للجنود ليل اأم��ش الأول‪ ،‬ح�سب م�سدر‬ ‫ي جماعة اأن�سار ال�سريعة اأبلغ مرا�سل‬ ‫"ال�سرق" بذلك‪.‬‬

‫السلطات السورية تعتقل أربعة يمنيين بينهم ضابط بتهمة ااتصال بالجيش الحر‬ ‫�سنعاء ‪ -‬ال�سرق‬ ‫دع��ا �سباب ال�ث��ورة اليمنية‬ ‫وح �ق��وق �ي��ون و��س�ي��ا��س�ي��ون ي‬

‫الطالب جران الرازحي (ال�سرق)‬

‫ب� �ي ��ان ��ات م� �ت� �ع ��ددة ال �� س �ل �ط��ات‬ ‫احكومية اليمنية اإى التدخل‬ ‫ال�سريع لإط��اق �سراح الطاب‬ ‫اليمنين الذين تعتقلهم اأجهزة‬ ‫الأمن ال�سورية‪.‬‬ ‫وتعتقل ال�سلطات ال�سورية‬ ‫ث��اث��ة ط ��اب منين و�سابط‬ ‫خابرات و�سل اإى دم�سق ي‬ ‫مهمة غر معروفة ح�سب م�سادر‬ ‫ح��دث��ت ل��»ال��س��رق» واأك ��دت اأن‬ ‫��س��اب�ط��ا ي الأم� ��ن ال�سيا�سي‬ ‫اليمني م اعتقاله ي دم�سق‬ ‫اأث �ن��اء ق��دوم��ه اإل�ي�ه��ا ي زي��ارة‬ ‫�سخ�سية ولي�ش مهمة ر�سمية‪.‬‬ ‫واتهمت ال�سلطات ال�سورية‬ ‫ال��س��اب��ط ال�ي�م�ن��ي بالتخطيط‬

‫ل �ت �ج �ن �ي��د ط� � ��اب م��ن��ي��ن ي‬ ‫� �س��وري��ا واإح ��اق� �ه ��م باجي�ش‬ ‫ال �� س��وري اح ��ر‪ ،‬وال�ع�م��ل على‬ ‫تن�سيق م��ي��داي م��ع اجي�ش‬ ‫احر ل�ستقدام مقاتلن منين‬ ‫م��واج �ه��ة اح �ك��وم��ة ال��س��وري��ة‬

‫وجي�سها النظامي ح�سب مذكرة‬ ‫من ال�سلطات الأمنية ال�سورية‬ ‫تلقتها جهة اأمنية منية عليا‪.‬‬ ‫وان�سم طالبان منيان اإى‬ ‫ط��ال��ب ث��ال��ث تعتقله ال�سلطات‬ ‫ال��س��وري��ة ي م��دي�ن��ة ال��اذق�ي��ة‬

‫لأ�سباب غر معروفة‪ ،‬وجميعهم‬ ‫ي��در� �س��ون ي ج��ام�ع��ة ت�سرين‬ ‫ال�سورية‪.‬‬ ‫و��س�ك��ا ط ��اب م�ن�ي��ون ي‬ ‫ج��ام �ع��ات � �س��وري��ة ع��ر م��واق��ع‬ ‫ال� �ت ��وا�� س ��ل الج� �ت� �م ��اع ��ي م��ن‬

‫م�سايقات كثرة يتعر�سون لها‬ ‫من ِق َبل �سلطات الأمن ال�سورية‬ ‫ي اجامعات والأم��اك��ن العامة‬ ‫وتعمد تفتي�سهم ب�سكل متوا�سل‬ ‫وا�ستفزازي وتفتي�ش اأجهزتهم‬ ‫امحمولة وحتى الهواتف‪.‬‬

‫يوميات أحوازي‬

‫تجارة الموت‬ ‫في سجون اأحواز‬ ‫إياس اأحوازي‬

‫التعذيب الج�سدي وال�سغط النف�سي ال�سديد‪ ،‬هما ال�سمة البارزة في‬ ‫�سج ��ون الحت ��ال الفار�سي الإيراني الم�س ّيدة في الأح ��واز وما اأكثرها‪.‬‬ ‫وبع ��د ق�س ��اء ال�سجي ��ن مراح ��ل التحقي ��ق ال�ساق ��ة والمقرون ��ة با�ستخدام‬ ‫مختل ��ف و�سائ ��ل التعذيب والإهان ��ة والتحقير وال�ستف ��زاز‪ُ ،‬يعر�ض على‬ ‫طبي ��ب نف�س ��ي ي�س ��ارك ف ��ي الجريم ��ة‪ ،‬وبذريع ��ة حاج ��ة المعتق ��ل لاأدوية‬ ‫المهدئ ��ة‪ ،‬يرغم ��ه «الطبي ��ب» عل ��ى ا�سته ��اك حب ��وب مخ� � ّدرة ت� �وؤ ّدي اإلى‬ ‫الإدمان من خال زيادة ن�سبة المخدرات في الدواء تدريجي ًا‪.‬‬ ‫ال�سجاني ��ن اأف ��راد الع�ساب ��ات الإجرامية الت ��ي يزج بهم‬ ‫وي�ستخ ��دم ّ‬ ‫ف ��ي اأو�س ��اط ال�سجن ��اء ال�سيا�سيي ��ن‪ ،‬و ُيمن ��ح الأف ��راد بع� ��ض المتيازات‬ ‫داخ ��ل ال�سج ��ون‪ ،‬كزيارات الأهل خارج الأوق ��ات المح ّددة‪ ،‬مقابل القيام‬ ‫باأعم ��ال البلطجة ومهاجم ��ة المعتقلين وتعري�سهم لل�س ��رب‪ ،‬وخا�سة بيع‬ ‫المخ ��درات داخل ال�سجن‪ ،‬تحت حماي ��ة ال�سجانين الذين يجنون الأموال‬ ‫ج� � ّراء عملية الإتجار بالمخدرات‪ ،‬حيث يرتفع �سعرها ع�سرات الأ�سعاف‬ ‫قيا�س ًا بقيمتها خارج ال�سجن‪.‬‬ ‫وم ��ن تداعي ��ات الإدمان في ال�سج ��ون‪ ،‬يمكن الإ�سارة اإل ��ى الإ�سابة‬ ‫بالأمرا� ��ض المعدي ��ة نظ ��ر ًا ل�سهول ��ة انت�ساره ��ا خ ��ال الحق ��ن المتك� � ّرر‬ ‫بال�سرنج ��ة الملوث ��ة والت ��ي تنتقل من �سجي ��ن لآخر‪ ،‬خا�س ��ة واأن �سلطات‬ ‫الحت ��ال ل تف�س ��ل بي ��ن الم�سابين بمختل ��ف الأمرا�ض وبي ��ن ال�سجناء‬ ‫الآخرين‪ .‬وحول النظام الق�سائي والحقوقي لل�سجون‪ ،‬فاإن الم�سوؤول عن‬ ‫ال�سج ��ون «غام ح�سي ��ن اإ�سماعيلي»‪ ،‬قال «اإننا ل ننفي وجود المخدرات‬ ‫داخ ��ل ال�سج ��ون»‪ ،‬واأك ��د اأن «�سعرها ف ��ي ال�سجن يبل ��غ خم�سين �سعف‬ ‫�سعرها العادي»‪ ،‬ويجني ال�سجانون والح ّرا�ض اأرباح ًا طائلة عبر الإتجار‬ ‫بالمخ� � ّدرات داخ ��ل ال�سج ��ون الأحوازي ��ة‪ ،‬وبل ��غ الأمر اإلى ح ��د ا�ستفزاز‬ ‫اأ�س ��ر المعتقلي ��ن واإرغامهم عل ��ى دفع الأم ��وال بذريعة حاج ��ة اأبنائهم في‬ ‫المعتقات‪.‬‬ ‫والجرائ ��م �س ��د الإن�سانية التي ترتكبها �سلط ��ات الحتال الإيراني‬ ‫ف ��ي ال�سج ��ون الأحوازي ��ة‪ ،‬تت ��رك اآث ��ار ًا بالغ ��ة الخط ��ورة عل ��ى المجتم ��ع‬ ‫الأحوازي ومن جميع النواحي مادي ًا وج�سدي ًا ونف�سي ًا‪.‬‬ ‫‪eias@alsharq.net.sa‬‬

‫سوريا‪ :‬انشقاق سر ّية دفاع جوي‪..‬‬ ‫وقصف عنيف لريف دمشق ودرعا‬

‫دبابة مدمرة وجدت ي اأحد �سوارع حم�ض اأم�ض‬

‫(رويرز)‬

‫معن عاقل ‪ -‬ال�سرق‬

‫الطالب نا�سر الهاي (ال�سرق)‬

‫الطالب مهدي ال�سيخ‬

‫(ال�سرق)‬

‫لبنان تمنع شحنة أسلحة ثقيلة قادمة من ليبيا من الوصول إلى المعارضة السورية‬ ‫بروت ‪ -‬ال�سرق‬ ‫م� �ك ��ن اج� �ي� �� ش ال��ل��ب��ن��اي‬ ‫ب��ال�ت�ع��اون م��ع ال �ق��وات ال�ب�ح��ري��ة ل�‬ ‫"اليونيفل"‪ ،‬ق��وات حفظ ال�سام‬ ‫ي لبنان‪ ،‬من �سبط �سفينة حمل‬ ‫على متنها ثاثة م�ستوعبات مليئة‬ ‫ب��الأ� �س �ل �ح��ة‪ ،‬واأُو ِق � � َف� ��ت ال�سفينة‪،‬‬ ‫ال �ت��ي ح�م��ل ا� �س��م "لطف ال �ل��ه ‪"2‬‬ ‫وت��رف��ع علم ��س��رال�ي��ون‪ ،‬ي امياه‬ ‫الإقليمية اللبنانية اأث�ن��اء مرورها‬ ‫مقابل �سواحل البرون متجهة اإى‬ ‫مرفاأ طرابل�ش‪ .‬وم اقتياد ال�سفينة‬ ‫اى م��رف�اأ �سلعاتا ي ال�سمال بعد‬ ‫ا�ستباه البحرية اللبنانية ي اأنها‬ ‫حمّلة بالأ�سلحة امه ّربة‪ ،‬ا�ستناد ًا‬

‫اإى معلومات ح�سلت عليها الأجهزة‬ ‫الأمنية حول طبيعة ال�سحنة‪ ،‬وتردد‬ ‫اأن ال�سفينة التي ملكها ال�سوري‬ ‫(حمد خ‪ ).‬انطلقت من الإ�سكندرية‬ ‫� �س �م��ال م �� س��ر م�ت�ج�ه��ة اإى م��رف �اأ‬ ‫طرابل�ش‪ ،‬فيما ُذك��ر اأنها قبل م�سر‪،‬‬ ‫كانت اأبحرت من ليبيا على اعتبار‬ ‫اأنها حمل حركات وزيوتا‪.‬‬ ‫وع � �ل � �م� ��ت "ال�سرق" اأن‬ ‫ام��س�ت��وع�ب��ات ال �ث��اث��ة ال �ت��ي كانت‬ ‫على من ال�سفينة مليئة بالأ�سلحة‬ ‫ال��ر� �س��ا� �س��ة وق� � ��واذف اأر ب ��ي جي‬ ‫و�سواريخ م�سادة للدروع من نوع‬ ‫"�ستينغر"‪ ،‬كما اأ� �س��ارت م�سادر‬ ‫اأخ��رى اإى اأن بن الأ�سلحة اإ�سافة‬ ‫اإى ر� �س��ا� �س��ات "كا�سينكوف"‪،‬‬

‫ور�سا�سات "ام ‪ ،"16‬وقاذفات "اآر‬ ‫ب��ي جي"‪ ،‬ه�ن��اك كميات ك�ب��رة من‬ ‫ال �ق��ذائ��ف ال �� س��اروخ �ي��ة وق��اذف��ات‬ ‫"لو"‪ ،‬واإذ تردد اأن من �سمن احمولة‬ ‫ق��ذائ��ف مدفعية ختلفة العيارات‪،‬‬

‫حدثت ام�سادر نف�سها عن وجود‬ ‫م�سادات للطائرات من عيار ‪ 23‬ملم‪.‬‬ ‫ورجّ حت امعلومات الأولية اأن تكون‬ ‫هذه الأ�سلحة متجهة اإى امجموعات‬ ‫ال�سورية ام�س ّلحة‪ ،‬لكن �سيئ ًا من هذا‬

‫ال�سفينة "لطف الله ‪"2‬‬

‫( إا ب اأ)‬

‫القبيل م يُح�سَ م‪ ،‬اإذ اإن التحقيق مع‬ ‫اأفراد الطاقم ل يزال قائم ًا‪ .‬واأ�سارت‬ ‫ام�سادر الأمنية اإى اأن ال�سفينة كانت‬ ‫قبل توقيفها متوجهة اإى مدينة‬ ‫طرابل�ش ال�ساحلية ال�سمالية‪ ،‬علم ًا اأن‬ ‫هذه امنطقة ت�سهد حركة نقل �ساح‬ ‫وا�سعة‪ .‬وبانتظار انتهاء التحقيق‬ ‫خال اليومن امقبلن‪ ،‬اأمر مفو�ش‬ ‫احكومة لدى امحكمة الع�سكرية ي‬ ‫بروت‪ ،‬القا�سي �سقر �سقر‪ ،‬اأم�ش‪،‬‬ ‫بتوقيف أاف��راد طاقم الباخرة "لطف‬ ‫الله ‪ "2‬اموؤلف من ع�سرة اأ�سخا�ش‪،‬‬ ‫ب��الإ��س��اف��ة اإى وك�ي��ل ال�ب��اخ��رة ي‬ ‫لبنان على ذمة التحقيق‪ .‬ي غ�سون‬ ‫ذلك‪ ،‬اأ�ساد الرئي�ش اللبناي‪ ،‬مي�سال‬ ‫�سليمان‪ ،‬بعملية م�سادرة الباخرة‬

‫واح�ت�ج��ازه��ا‪ ،‬معترا اأن�ه��ا "ت�سب‬ ‫ي خانة احفاظ على ال�سلم الأهلي‬ ‫ال��داخ�ل��ي م��ن جهة وت��رج�م��ة لقرار‬ ‫الدولة اللبنانية باحيلولة دون جعل‬ ‫لبنان �ساحة ل�سراعات الآخرين اأو‬ ‫مرا لت�سفية اح�سابات"‪ .‬واأ�ساف‬ ‫البيان الرئا�سي اأن �سليمان "�سدد‬ ‫على اأهمية اأن يبقى اجي�ش والقوى‬ ‫الأم �ن �ي��ة ع�ل��ى ج�ه��وزي��ة ت��ام��ة ل��درء‬ ‫امخاطر ومنع اأي حاولة مكن اأن‬ ‫حدث فتنة اآو تخلق ا�سطرابا ي‬ ‫الداخل اللبناي اأو توؤثر �سلبا على‬ ‫ع��اق��ة ال��دول��ة اللبنانية م��ع ال��دول‬ ‫ال�سقيقة وال�سديقة خ�سو�سا ي‬ ‫هذه الظروف التي مر بها امنطقة‬ ‫ودولها"‪.‬‬

‫ا�ستم ��رت العملي ��ات الع�سكرية والأمني ��ة اأم�ش‪ ،‬ي معظ ��م امناطق‬ ‫ال�سوري ��ة خ�سو�س ًا ي ريف دم�سق‪ ،‬حي ��ث اأكد نا�سطون ل� «ال�سرق» قيام‬ ‫جي� ��ش النظ ��ام بق�سف قري ��ة بخعا ومزارعه ��ا التابعة لي ��رود وذلك بعد‬ ‫ح�ساره ��ا ب�س ��كل كام ��ل‪ ،‬مو�سحن اأن ه ��ذه العملية جاءت بع ��د ان�سقاق‬ ‫عنا�س ��ر م ��ن اجي� ��ش وان�سمامهم للجي�ش اح ��ر‪ ،‬واأ�سف ��رت العملية عن‬ ‫�سقوط عدد من ال�سهداء واجرحى تعذر اإ�سعافهم ب�سبب الق�سف ال�سديد‪.‬‬ ‫اأما ي دوما‪ ،‬ا�ستمر الق�سف على امدينة وقطعت كتائب الأ�سد الطرق‬ ‫اموؤدية اإى حي جامع امنفو�ش‪ ،‬كما احتلت قوات الأمن وال�سبيحة �سارع‬ ‫و�سمِ َع اأ�سوات اإطاق نار كثيف‬ ‫الكورني�ش‪ ،‬بينما حو�سرت ال�سيفونية‪ُ ،‬‬ ‫وق�سف بالدبابات‪.‬‬ ‫وي حر�ست ��ا ي ري ��ف دم�س ��ق‪ ،‬هاجمت ق ��وات الأمن ح ��ي ب�سطرة‬ ‫و�س ��ط اإطاق نار و�سماع دوي عدة انفج ��ارات ناجمة عن ق�سف مدفعي‪،‬‬ ‫كم ��ا �سجل �سه ��ود عيان خروج دباب ��ات من اإدارة امركب ��ات وتوجهها اإى‬ ‫مدينة دوما رغم النت�سار الأمني الكثيف امدجج باأ�سلحة ثقيلة على طريق‬ ‫حر�ستا ‪ -‬دوما‪.‬‬ ‫وي درع ��ا‪� ،‬سنت قوات الأمن حملة اعتقالت وا�سعة ي بلدة ت�سيل‬ ‫طال ��ت خم�سن �ساب ًا واأحرقت ع ��دد ًا من امنازل والدراج ��ات النارية‪ ،‬كما‬ ‫داهم الأمن فجر اأم�ش‪ ،‬منزل ال�سيخ علي الفروان ي انخل واعتقله للمرة‬ ‫الثانية واقتاده اإى جهة جهولة‪ ،‬بينما ذكر نا�سطون ي اأزرع اأن ال�سيارة‬ ‫التي انفجرت ي حي ال�سناعة ي دم�سق تعود لأحد اأبناء احاج اإبراهيم‬ ‫ال�سوحة حيث اأدى النفجار ل�ست�سهاد احاج اإبراهيم (‪72‬عام ًا) واإ�سابة‬ ‫ابنه وزوجته‪ ،‬واتهموا قوات الأمن بزرع العبوة النا�سفة ي �سيارته‪.‬‬ ‫من جانبه ��ا‪ ،‬حدثت الهيئة العامة للثورة ع ��ن ان�سقاق �سرية الدفاع‬ ‫اج ��وي التابعة للفرقة ‪ 17‬بكامل عتادها ي تل �سفوك ي اح�سكة وعن‬ ‫تطويق قوات الأمن للمنطقة بحث ًا عنهم‪.‬‬

                                   %350       1427   

                                         %420

                                                    

                       14321425 15  %213      32           290 

                         

| ‫رأي‬

‫ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ‬ «‫»ﺗﻮﺟﻪ ﻭﺭﺅﻳﺔ‬

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬147) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬29 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬8 ‫ا ﺣﺪ‬

15 opinion@alsharq.net.sa

‫ﻋﻠﻲ أي ﺣﺎل‬

‫ﻣﻄﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻛﻤﻄﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬

‫ ﻻ ﺇﻗﺼﺎﺀ ﻭﻻ ﻧﻤﻨﻊ ﻣﺸﺎﺭﻛﺘﻬﻦ‬: ‫ ﻭﻣﺜﻘﻔﻮﻥ ﻳﺮﺩﻭﻥ‬.. ‫ﺍﺗﻬﺎﻣﺎﺕ ﺑﺘﻐﻴﻴﺒﻬﻦ ﻭﻭﺟﻮﺩ ﺃﺻﻮﺍﺕ ﺗﺮﻓﺾ ﺣﻀﻮﺭﻫﻦ‬

‫ﻧﺴﺎﺀ ﺍﻷﻧﺪﻳﺔ ﺍﻷﺩﺑﻴﺔ ﻳﻄﻤﺤﻦ ﺇﻟﻰ ﺗﺠﺎﻭﺯ »ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ ﻭﻳﺤﻠﻤﻦ ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬.. «‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ«ﻭ »ﺍﻟﺤﺴﺒﺔ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸﻬﻴﺐ‬

                          14            9  1                                                                                      alshehib@alsharq.net.sa

‫ﻏﺪﴽ ﻓﻲ اﻟﺮأي‬



                                                                       



   "                                 "    "                                



















                                                                 "





                                     "                          "    



    "                                                    "                ""       



 "                 

                     "        "     70 425         "               "                     "    "                    " 



        "                   "                       

                   "





‫ ﻣﻌﺎﻧﺎﺓ ﺇﻗﺼﺎﺀ‬:‫ﻛﺸﻐﺮﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺣﺎﺿﺮﺓ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﺪﺭﺟﺎﺕ ﻣﺘﻔﺎﻭﺗﺔ‬                                              



              "    "        "                  "       "    " 

          "                        "          " "                  "         "



                               "                         "



        "              

                                        ""                                                ""  



     "                  "          "



                  " 37  180                                        "









‫ ﻣﺎ ﺣﺪﺙ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮﺭﺓ ﺳﻌﺎﺩ ﺍﻟﻤﺎﻧﻊ ﺃﻋﺘﺒﺮﻩ ﺍﺟﺘﻬﺎﺩ‬:‫ﻏﺮﻳﺐ‬



      "                

‫المواطن ماذا‬ ‫يريد؟‬

‫جعفر‬ ‫الشايب‬

‫لع ��ل م ��ا م ّيز ه ��ذه امرحل ��ة كونها ه ��ي الأك ��ر طرح� � ًا للأ�سئل ��ة احرجة‬ ‫وال�سعب ��ة ح ��ول �سبل حقيق مطالب امواطنن‪ ،‬وم ��دى اجدية ي ذلك‪ ،‬وهو‬ ‫م ��ا يت� � ّم التعب ��ر عنه ب�س ��ور ختلفة لي�س فقط م ��ا يرز ي و�سائ ��ل الإعلم‬ ‫والندوات والنقا�سات العامة وامفتوحة‪ ،‬اإما اأي�سا ما يت�سدّر مواقع الإنرنت‬ ‫وو�سائل التوا�سل الجتماعي امختلفة‪ ،‬وما ّ‬ ‫ير�سح عنها من مبادرات وبرامج‬ ‫متعدِدة‪.‬‬ ‫امواطن الإن�سان ي نهاية امطاف هو الذي من اأجله وجد الوطن ‪-‬ولي�س‬ ‫العك�س‪ -‬بل اإن من اأجل �سعادته وكرامته جاءت الأديان ال�سماوية‪ ،‬وذلك يعني‬ ‫اأن ام�سوؤولي ��ة الأ�سا�سية للدولة واأي نظام حاكم هي ي وفر وتهيئة كل ما من‬ ‫�ساأنه اأن ي�سمن للمواطن الأمن والعي�س الكرم‪.‬‬ ‫وحت ��ى يتم َك ��ن اأي نظ ��ام من القيام به ��ذه امهم ��ة وتاأدية ه ��ذه ام�سوؤولية‬ ‫الكب ��رة‪ ،‬فل بد من وجود اآليات وو�سائل وا�سح ��ة تن�سجم فيما بينها وتعمل‬

‫�سم ��ن �سوابط ح� �دَدة ي�سارك من خللها امواطن ‪ -‬وه ��و ام�ستفيد الأول من‬ ‫عم ��ل احكومة ‪ -‬ي متابع ��ة ومراقبة وتقيي ��م اأدائها كي تتحق ��ق حالة الر�سا‬ ‫عنها‪.‬‬ ‫لك ��ن ما يحدث ه ��و اأن بع�س احكوم ��ات تلغي دور امواط ��ن مام ًا وتبداأ‬ ‫ي اخت ��زال دوره ي اأجهزته ��ا التنفيذي ��ة التي تتغ ��وّ ل ي كل مفا�سل احياة‬ ‫تعرعن اآراء‬ ‫القت�سادي ��ة والجتماعية والثقافية لتتحوّ ل لأنظم ��ة �سمولية ل ّ‬ ‫مواطنيه ��ا وتطلعاتهم‪ ،‬بل يكون هدفها الأول والأخر تعزيز وتقوية اأجهزتها‬ ‫فقط‪.‬م ��ن هن ��ا ين�س� �اأ التن ��ازع بن نظ ��ام ي�ستق ��وي ليع ��زز هيمنت ��ه و�سلطته‪،‬‬ ‫ومواطنن ي�سعون لإ�س ��لح اأو�ساعهم من خلل مطالبات وخطوات ومواقف‬ ‫متوا�سلة ومتعدِدة‪ .‬والتاريخ يثبت لنا يوم ًا بعد اآخر‪ ،‬ويعطينا اأمثلة وماذج‬ ‫ختلفة لأنظمة وحكومات عملت على تغافل وتاأجيل واإعاقة مطالب مواطنيها‬ ‫اإل اأنها ي نهاية امطاف وقفت عاجزة اأمام ذلك‪.‬‬

‫في العلم والسلم‬

‫ُ‬ ‫الخاصة‬ ‫حقوق ذوي ااحتياجات َ‬ ‫وهمومهم واقتراحاتي‬ ‫ُ‬

‫خالص جلبي‬

‫م ��ذا ت�أخ ��ذ ي� �سي ��دي م ��ن اأدوية؟ �س�أل ��ه الطبيب‪.‬‬ ‫اأج ��ب ال�سيد‪ :‬ج ��واد جلوكوف�ج لل�سك ��ري‪ ،‬والديوف�ن‬ ‫لل�سغ ��ط (‪ ،)Diovan‬والأ�سري ��ن لتمي ��ع ال ��دم‪،‬‬ ‫وجموع ��ة الفيت�مين ��ت �سن ��روم (‪)Centrum‬‬ ‫ل�سد عزم ��ة البدن وا�ستق ��راره‪ ،‬ب�لإ�س�فة اإى فيت�من‬ ‫�س ��ي (‪ )C‬للمن�ع ��ة‪ ،‬وا�ستم ��ر امري�ض ج ��واد ي �سرد‬ ‫العدي ��د م ��ن الأدوي ��ة‪ .‬ه ��ذا الأم ��وذج لي� ��ض امنفرد بن‬ ‫امر�س ��ى‪ ،‬فهن ��ك مث � ً�ا مر�س ��ى الف�سل الكل ��وي الذين‬ ‫ي�أخ ��ذون اأحي�ن� � ً� ق�ئم ��ة م ��ن الأدوي ��ة ق ��د تق ��رب م ��ن‬ ‫الع�س ��رة‪ ،‬كذلك اح ��ل مع مر�س ��ى زرع الكلية بتن�ول‬ ‫العديد من الأدوية لتثبيط اجه�ز امن�عي‪ ،‬حتى ل يطرد‬ ‫الكلي ��ة امزروعة ي اج�سم؛ ف�لب ��دن يعمل على ق�نون‪:‬‬ ‫كل �س ��ي اأو ل �س ��يء‪ .‬يعن ��ي اأنه يط ��رد اأي غريب يدخل‬ ‫علي ��ه �س ��واء ك�ن �سري�ن ً� �سن�عي� � ً� اأو خيط ً� غر طبيعي‬ ‫اأو كلي ��ة مزروع ��ة اأو جرثوم� � ً� �س�رد ًا وفرو�س� � ً� ه�ئم ً�‪.‬‬ ‫اج�س ��م يح�فظ على كينونة م�ستقرة ويح�رب ب�سرا�سة‬ ‫كل غري ��ب يدخ ��ل ملكت ��ه ول ��و ك�ن ��ت الكلي ��ة امزروعة‬ ‫لف�ئدت ��ه؛ فهو يع ��رف �سيئ ً� واحد ًا اأن ل يقب ��ل غريب ً� اإل‬ ‫ي ح�ل ��ة واحدة ‪-‬وه ��ي فل�سفة عجيب ��ة ي انقاب هذا‬ ‫ال ��دور� ي بدن اأي اأنثى ن��سجة حن ت�ستقبل احيوان‬ ‫امن ��وي من اأي رجل‪ .‬هن� ي�سبح الرحيب والحت�س�ن‬ ‫الق�ع ��دة ومن ��ه ين�س� ��أ اجن ��ن‪ .‬الأدوي ��ة امتع ��ددة لي�ست‬ ‫ال�ستثن ��ء ب ��ل الق�عدة ي عاج امر�س ��ى‪� ،‬سواء ال�سل‬ ‫ب�س ��رب اجرثوم بث ��اث اأدوية‪ ،‬اأو ح ��ن قدوم مري�ض‬ ‫متع ��دد الإ�س�ب ��ت فيحق ��ن ب�أدوي ��ة للجراثي ��م امعروف ��ة‬ ‫ب�إيج�بي ��ة التلون و�سلبية التلون اأو الاهوائية‪ .‬وهو من‬ ‫اخت�س��ض اأطب ��ء امخترات‪.‬اإن ال�سيدلنين والأطب�ء‬ ‫يعكف ��ون الي ��وم عل ��ى خط ��ة عاجي ��ة جديدة تق ��وم على‬ ‫ال�س� �وؤال اجديد‪ :‬الوحدة امر�سية‪ .‬معنى اأن اأي وحدة‬ ‫مر�سي ��ة حت�ج ي الع�دة اإى خليط من الأدوية فلم�ذا‬ ‫ل نعط ��ي امري� ��ض جرع ��ة واح ��دة بحبة واح ��دة فتجمع‬ ‫كل �س ��يء فيه �� ب�س ��رط حديد وحدة امر� ��ض‪ .‬يعني اأن‬ ‫مري� ��ض الف�سل الكلوي يحت ��ج خم�سة اأو ع�سرة اأدوية‬ ‫اأ�س��سي ��ة فلنجمعه� ي حبة واح ��دة‪ ،‬ومري�ض ال�سغط‬ ‫وال�سك ��ري كم �� ذكرن �� ي البداية يحت ��ج اإى خم�ض‪،‬‬ ‫فنعطيه بدل خم�سة حبوب حبة واحدة فيه� اخم�ض‪ .‬اأو‬ ‫ال�س ��دات احيوي ��ة الثاثن ي جرع ��ة واحدة وهكذا‪.‬‬ ‫ومن ��ع هذا ه ��و اأو ًل امركب ��ت ال�سيدلني ��ة وتن�ف�سه�‪،‬‬ ‫ث ��م حديد ال ��دواء والوحدة امر�سية م�م� � ً�‪ ،‬ولكنه� ي‬ ‫عمومه �� فكرة مت�زة‪ ،‬ولقد �سمعت من زميلي الدكتور‬ ‫خل ��دون �سويد ا�ست�س�ري اأمرا� ��ض القلب هذه الفكرة‪،‬‬ ‫وح ��ن حدث ع ��ن دواء الديوف�ن وهو لي�ض للدع�ية ق�ل‬ ‫اإن ��ه يوؤث ��ر على العدي ��د من مراك ��ز التحك ��م ي ال�سغط‬ ‫الدموي‪ ،‬واأ�س�ف اأن م�سكلة ال�سغط الدموي اأ�سبحت‬ ‫ح ��ت ال�سيط ��رة مهم� ك�ن ��ت �سدته ��‪ .‬اأذكر ه ��ذا لأنني‬ ‫راأي ��ت الب�رحة مري�س� � ً� بعمر ‪ 52‬م�س�ب� � ً� ب�سلل �سقي‬ ‫مت ��د من الوجه والنطق حت ��ى القدم؛ لأنه دخل ام�سفى‬ ‫ب�سغط ‪ 236‬ف�نفجرت عروق دم�غه خلفة الك�رثة‪.‬‬ ‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫لن أقطع ذيل‬ ‫السمكة‬

‫شاهر النهاري‬

‫‪gaafar@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪16‬‬ ‫ااتجاه‬ ‫الدوائي‬ ‫الجديد‬

‫م ��ا يري ��ده امواط ��ن الإن�س ��ان ه ��و العي�س الك ��رم ب ��كل معاني ��ه واأبرزها‬ ‫اأن تتح ��وّ ل موؤ�س�س ��ات الدول ��ة واأجهزته ��ا خدمت ��ه وحمايته وتوف ��ر مطالبه‬ ‫واحتياجات ��ه الأ�سا�سي ��ة م ��ن دون م ّن ��ة م ��ن اأح ��د‪ ،‬واأن تعم ��ل ه ��ذه الأجه ��زة‬ ‫واموؤ�س�س ��ات على �سمان وحماية حقوقه م ��ن اأي اعتداء اأو جور‪ ،‬كما يريد اأن‬ ‫يعي�س حياة اآمنة م�ستق ّرة له ولأبنائه ي جو من احرية والعدالة وام�ساواة‪.‬‬ ‫امطال ��ب الأ�سا�سية ه ��ذه قابلة للتحق ��ق ولي�ست م�ستحيل ��ة‪ ،‬ول ت�ستدعي‬ ‫م ��ن اأي حكوم ��ة مار�سة العنف والقهر �سد مواطنيه ��ا لإ�سرارهم عليها‪ ،‬لأنها‬ ‫حقوق اأ�سا�سية وطبيعية لكل مواطن من امفر�س اأن تلتزم الدولة بتحقيقها‪.‬‬ ‫ال�سبي ��ل اإى اإجاز ذلك هو م�ساركة امواطن ��ن ب�سكل اأ�سا�سي ي �سناعة‬ ‫الق ��رار‪ ،‬ومراقبة اأجهزة الدولة‪ ،‬ول يت ّم هذا اإل من خلل �سمان حرية التعبر‬ ‫والتج ّمع‪.‬‬

‫تفاعل الق َراء ي تعليقاتهم على موقع ال�سحيفة مع مقالتي امعنونة ب�‪:‬‬ ‫«م�سكلت الوطن واأزمات امواطنن بن يدي اأبي متعب حفظه الله تعاى» ي‬ ‫الع ��دد ‪ 119‬من �سحيفة «ال�سرق»؛ ملم�ستها هموم الوطن وهمومهم‪ ،‬ولكن‬ ‫تعلي ��ق اأخي يحيى ال�سمري ام�سر لع ��دم تناول مقالتي ما يتع َلق ب�سريحة‬ ‫اخا�سة‪� ،‬سدَي‬ ‫عزيزة على الوطن وعلى قائد الوطن وهم ذوو الحتياجات‬ ‫َ‬ ‫فرددتُ عليه ي حينه واعد ًا بتخ�سي�س مقالة بفئته العزيزة على نف�سي‪ ،‬وها‬ ‫هي امقالة اموعودة‪.‬‬ ‫خا�سة ي رعاية ذوي الحتياجات‬ ‫فللإ�سلم وللح�سارة الإ�سلم َية نظرة َ‬ ‫اخا�س ��ة‪ ،‬تب ��داأ م ��ن التخفيف عليه ��م ي بع� ��س اللتزام ��ات ال�سرع َية‪ ،‬كما‬ ‫َ‬ ‫ال ْع َمى َح َر ٌج َو َل َع َل ��ى ْ أَ‬ ‫ي قول ��ه تع ��اى ي �سورة النور‪َ :‬ل ْي َ�س َع َل ��ى ْ أَ‬ ‫ال ْع َر ِج‬ ‫َح� � َر ٌج َو َل َع َلى ْامَ ِري� ِ��س َح َر ٌج‪ ...‬الآية (‪ ،)61‬وتنتهي ِ‬ ‫ببث الأمل ي نفو�سهم‬ ‫ومراع ��اة حقوقهم اج�سمان َية والنف�س َية‪ ،‬فعمر ب ��ن َ‬ ‫اخطاب ر�سي الله عنه‬ ‫وخ�س�س‬ ‫اأمر ليهوديٍ من ذوي الحتياجات‬ ‫اخا�سة من بيت مال ام�سلمن‪َ ،‬‬ ‫َ‬ ‫اخا�سة‪َ ،‬‬ ‫وعن خادم ًا‬ ‫الحتياجات‬ ‫لذوي‬ ‫ة‬ ‫الولي ُد بن عبداملك روات ��ب دور َي‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫لكل مقعد وك�سيح و�سرير‪ ،‬واأن�ساأ م�ست�سفى معاجة امجذومن‪ ،‬فيما فرن�سا‬ ‫تخ َل�ست منهم عام ‪1313‬م باإحراقهم‪ ،‬واأمر عم ُر بن عبدالعزيز باإح�ساء ذوي‬ ‫لكل كفيف وخادم ًا ِ‬ ‫خ�س�س مُرافق ًا ِ‬ ‫لكل مقعد‪،‬‬ ‫الحتياج ��ات‬ ‫اخا�سة ومن ث َم َ‬ ‫َ‬ ‫والإ�سلم م�سي ٌء ي توجيهات ��ه واح�سارة الإ�سلم َية م�سيئة ي تاريخها‬ ‫اخا�سة باأكر من اإ�ساراتي تلك‪.‬‬ ‫ي رعاية ذوي الحتياجات‬ ‫َ‬ ‫تتماي ��ز الدول ح�سار ّي ًا فيما بينها ي حماي ��ة حقوق ال�سرائح والفئات‬ ‫ال�سعيفة ي قدراتها الدفاع َية عن حقوقها‪ ،‬وي مهاراتها احقوق َية للمطالبة‬ ‫اخا�سة ي اأول َياتها‪ ،‬فاأولئك‬ ‫فيه ��ا‪ ،‬وتاأتي امراأة والطفل وذوو الحتياجات‬ ‫َ‬ ‫وعي بحقوقهم تقدم ًا ومطالبة ودفاعا‪ً،‬‬ ‫اإذا م تقف جتمعاتهم معهم وقوف ٍ‬ ‫ف� �اإنَ الوطن يكون م�س� �وؤو ًل عنها‪ ،‬وتتج َلى م�سوؤول َيته ب� �اأن يكون اأولئك ي‬ ‫طلئع اهتمامات م�سوؤوليه الذين اأ�سند اإليهم قائ ُد الوطن م�سوؤول َياتهم ومنها‬

‫داخ ��ل الوط ��ن وخارج ��ه‪ ،‬ي امن�س� �اآت احكوم َي ��ة والأهل َية واعتب ��اره من‬ ‫امن�ساآت الأهل َية خدمة وطن َية وبدي ًل عن اإ�سقاط ال�سرائب عنها‪.‬‬ ‫ تق ��دم التعليم والتدريب امهني والتقني جان� � ًا من قد ي�سهم ذلك ي‬‫اإعدادهم للعمل فيما تع َلموه وتد َربوا عليه‪.‬‬ ‫اخا�سة بح�سب‬ ‫ تق ��دم اإعانات دور َية اأو �سهر َية ل ��ذوي الحتياجات‬‫َ‬ ‫درجات احتياجاتهم ام�سار اإليها ببطاقات اأحوالهم امدن َية‪.‬‬ ‫ تقدم امنح ال�سكن َية وتعجي ��ل القرو�س العقار َية لذوي الحتياجات‬‫اخا�سة‪.‬‬ ‫َ‬ ‫عبدالرحمن الواصل‬ ‫اخا�سة ي كلِ‬ ‫ تخ�سي� ��س مكاتب با�سم خدم ��ات ذوي الحتياج ��ات‬‫َ‬ ‫َ‬ ‫لتتوى ا�ستقبالهم ومعرفة احتياجاتهم‬ ‫وزارة اأو اإدارة عا َمة اأو اإدارة ح ِل َية‬ ‫ق�سر بع�سهم ي بع�س ما اأ�سند اإليهم ُح َق لأولئك التظلُم م ��ن جهاته ��م احكوم َية والأهل َي ��ة‪ ،‬م�ساعدتهم للو�سول للم�س� �وؤول اأو �سرح‬ ‫ام َت�سل باأولئك‪ ،‬فاإن َ‬ ‫احتياجاتهم له ولغره فيها‪ ،‬وا�ستكمال الإجراءات ي ذلك‪.‬‬ ‫لدى الأب القائد ومناداته للدفاع عن حقوقهم وتاأكيدها‪.‬‬ ‫فم ��ن ِ‬ ‫ توظي ��ف القادري ��ن منه ��م على العم ��ل بوظائ ��ف حكوم َي ��ة وبالقطاع‬‫امواطن عل ��ى وطنه ح ٌد اأدن ��ى من خراته ليعي�س ب ��ه واإن م‬ ‫حق‬ ‫ِ‬ ‫يعم ��ل‪ ،‬وبامقابل من ِ‬ ‫حق الوطن عل ��ى مواطنيه العمل على تنميته واحفاظ اخا� ��س‪ ،‬وت�سهيل اإج ��راءات ذلك‪ ،‬وتقدمهم عل ��ى �سواهم من الباحثن عن‬ ‫على خراته وثرواته وتوجيهها التوجيه الأف�سل‪ ،‬وتتاأ َكد مقولتي ي �س ِقها عم ��ل‪ ،‬والقي ��ام باإجراءات ذلك ع ��ن طريق مكاتب خدم ��ات ذوي الحتياجات‬ ‫اخا�سة‪.‬‬ ‫اخا�س ��ة‪ ،‬فماذا قدَم لهم الوط ��ن؟!! واإ ْذ ل ي�س ُك‬ ‫الأول م ��ع ذوي الحتياجات‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫اخا�سة اأو م ��ن غرهنَ ‪،‬‬ ‫ ترتي ��ب زواجاته ��م م ��ن ذوات الحتياج ��ات‬‫ي اأنَ الوط ��ن ق� �دَم لهم من خراته‪ ،‬فهل ُ�سدِدت احتياجاتهم كلها؟ وهل �سمل‬ ‫َ‬ ‫اخا�سة �سيجيبون على وتق ��دم هداي ��ا لأعرا�سه ��م وقرو� ��س ومعونات م ��ن الوطن وم ��ن جمع َياته‬ ‫ذل ��ك ال�سريحة كلها؟! فاموؤ َك ��د اأنَ ذوي الحتياجات‬ ‫َ‬ ‫ت�ساوؤلت ��ي هذه ب�سلب َية‪ ،‬واأنَ معظمهم م ينل م ��ن خرات وطنهم �سيئ ًا ح ِد اخر َية لتي�سر الزواج‪.‬‬ ‫ ت�سهيل ت�سنيع �سياراتهم اأو ا�سترادها واإعانتهم على تكاليفها‪ ،‬وجلب‬‫الآن‪ ،‬واأنَ م ��ن ن ��ال �سيئ ًا منها فهو غ ��ر كاف؛ مع ِللن ذلك بع ��دم قدرة اأولئك‬ ‫اخا�سة ي احياة‪،‬‬ ‫امي�سرة لهم العمل اأو �سوؤونهم‬ ‫َ‬ ‫ي الو�سول لأ�سحاب القرار اأو على اإقناعهم باحتياجاتهم اأو بحقوقهم من التقنيات والتكنولوجيا ِ‬ ‫واإن�ساء هيئة وطن َية تبحث عن ذلك وت�ستورده وم ِكنهم من اح�سول عليه‪.‬‬ ‫خرات الوطن؟ فهل اإجاباتهم ال�سلب َية �سحيحة؟!‬ ‫ توعية ام�سوؤولن ي وزارات الدولة واإداراتها ذات العلقة وال ِت�سال‬‫ل�سحة ت�ساوؤلتي واإجابات ذوي‬ ‫لن اأخو�س ي البيانات والأرقام اإثبات ًا َ‬ ‫اخا�سة امتو َقعة‪ ،‬فامو�سوع اأو�سح من تاأكيده ببيانات واأرقام‪ ،‬باحتياجات هذه الفئة لتي�سر الإجراءات خدمتهم ح ّق ًا وطن ّي ًا لهم ولي�س م َنة‬ ‫الحتياجات‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫كاف اأو �سفقة‪.‬‬ ‫فم ��ا تطرحه �سحافتنا امحل َية‪ ،‬وما ي�سمعه كل منا ي جتمعه ال�سغر ٍ‬ ‫اخا�سة برنامج حافز كاإعانةٍ واأولو َية ي‬ ‫ اإدراج ذوي الحتياج ��ات‬‫لتاأكيده واإي�ساحه؛ ولذلك �ساأنتقل مو�سوعي هذا اإى القراحات لأ�سعها‬ ‫َ‬ ‫اأم ��ام الوطن وقياداته العليا‪ ،‬لع َله ��ا اأن تلم�س‪ ،‬ونظرات ام�سوؤول َية لدى من البحث لهم عن اأعمال ي مدنهم وقراهم دون اعتبار ل�سرط ال�سنِ ‪.‬‬ ‫ اإعداد امواقف وامداخل امنا�سبة لهم ي القطاعن العام واخا�س‪.‬‬‫اأ�سند اإليهم رعاية هذه الفئة من امواطنن وامواطنات‪ ،‬وذلك باقراح الآتي‪:‬‬ ‫َ‬ ‫ اإقن ��اع امحامن بت ��وي ق�ساياهم بتكاليف خف�س ��ة اأو جان َية لعدد‬‫ اإجاز اإح�س ��اءات دوريِة من قِبل م�سلحة الإح�س ��اءات العا َمة لذوي‬‫اخا�سة‪ ،‬وت�سنيفه ��م بح�سب احتياجاته ��م‪ ،‬وتزويد اجهات حدَد ِ‬ ‫لكل مكتب حاماة كخدمة وطن َية منهم لهم‪.‬‬ ‫الحتياج ��ات‬ ‫َ‬ ‫للطلع ولكن لقيام ٍ‬ ‫ِ‬ ‫الوطن َية بنتائجها لي�س ِ‬ ‫�ستنظ ��م جمع َي ��ة عنيزة للخدم ��ات الإن�سان َي ��ة موؤمر خ ��راء الإعاقة‬ ‫‬‫كل بدوره وم�سوؤول َياته‪.‬‬ ‫اخا�سة‪ ،‬اإى والتاأهي ��ل الأول ال�سه ��ر امقبل‪ ،‬فلع� � َل تو�سياته ومقرحات ��ي اأعله تلم�س‬ ‫ الإ�س ��ارة ببطاق ��ات الأحوال امدن َية لذوي الحتياج ��ات‬‫َ‬ ‫اخا�سة‪.‬‬ ‫احتياجاته ��م ودرجاتها م�س َنف ��ة لثلث م�ستويات يرتبط بها مق ��دا ُر الإعانة هموم ذوي الحتياجات‬ ‫َ‬ ‫وم�ستوى اخدمة العا َمة ٍ‬ ‫لكل منهم‪.‬‬ ‫يتح�سن و�سعه اأو ُ‬ ‫تخف اإعاقته‬ ‫ توفر الرعاية الطب َية والعلج من قد‬‫‪alwasel@alsharq.net.sa‬‬ ‫َ‬

‫حماقات اأصدقاء‬ ‫وقيمة الصداقة‬ ‫معجب الزهراني‬

‫ال�سداق ��ة دال تفاعلي م�ستق من ال�سدق‪ .‬منط ��ق اللغة العربية يقول هذا‪،‬‬ ‫ومنطق احياة ال�سوية يفر�س اأن يعزز القول وي�سنده‪.‬‬ ‫وهناك اأدبيات تفوق اح�سر ت�سلح �سواهد على وجاهة امنطقن‪.‬‬ ‫طبع ��ا لن اأورد �سيئ ��ا منها لأن ذاكرتي �ستخونن ��ي (اأ�سبحت انتقائية جدا‬ ‫و�سعيفة جدا والعو�س على الفكر وامخيلة)‪ .‬فقط اأريد التوقف عند اخ�سارات‬ ‫التي يتورط فيها الإن�سان حينما يخلط بن قيمة ال�سداقة وحماقات الأ�سدقاء‬ ‫ح ��ن يكذبون اأو يخدعون‪ .‬ولعل اأقبح اخ�س ��ارات واأكرها فداحة على الروح‬ ‫بدهي اأن‬ ‫والعق ��ل تتمث ��ل ي الإحب ��اط الذي قد يدف ��ع اإى ال�سك ي كل اأح ��د‪ ،‬و ّ‬ ‫نزعة نف�سية‪ ،‬اأو نزغة �سيطانية كهذه لن تراأ اأبدا من ظلم الذات وظلم الآخرين‪.‬‬ ‫وهن ��ا اأظن اأن الثقافات ال�سائدة ي امجتمع تلع ��ب دورا حا�سما ي اإغناء‬ ‫معنى ال�سداقة اأو ي اإفقاره اأو حتى ي تزويره‪.‬‬ ‫ونظ ��را ل�ستغ ��اي الطوي ��ل ن�سبيا على اللغ ��ة‪ ،‬جمالية كان ��ت اأو فكرية اأو‬ ‫معرفي ��ة‪ ،‬فكث ��را ما تلفت انتباهي تعب ��رات ت�سلح موؤ�سرا عل ��ى عطب اأ�ساب‬ ‫علقاتن ��ا اليومي ��ة‪ .‬كث ��رون هم الذي ��ن ميلون اإى �س ��وء الظ ��ن ي الآخرين‬ ‫وال�ستطراد ي احديث عن عيوبهم لترير النفور منهم‪.‬‬ ‫وحن ت�س� �األ باحثا عن ال�سر جد ال�سخ�س ي�سرد لك �سل�سلة من اخيبات‬

‫ا�ستغرب الزوج اأن عرو�سه كانت تقطع ذيل ال�سمكة‪ ،‬قبل اأن تقليها ي الزيت‪،‬‬ ‫وتك ��رر منها ذلك الفعل الغريب مرات عديدة‪ ،‬ما جعل ��ه ي�ساألها عن ال�سبب‪ ،‬فرد‬ ‫علي ��ه باأنها ل تع ��رف ال�سبب‪ ،‬ولكنها راأت اأمها تفعل ذل ��ك ففعلته‪ .‬فذهب الزوجان‬ ‫لي�س� �األ الأم‪ ،‬فقالت لهما اإنها راأت اأمه ��ا (اجدة)‪ ،‬تعمل ذلك‪ ،‬فذهبوا جميعا للجدة‬ ‫و�ساألوه ��ا ع ��ن ال�سبب‪ ،‬فقالت له ��م اإنها كانت تفعل ذلك ب�سب ��ب �سغر حجم قدرها‬ ‫القدم (اليتيم)‪ ،‬ما كان يُ�سطرها لقطع ذيل ال�سمكة!‬ ‫وه ��ذه الق�سة‪ ،‬التي قد تكون حقيقية‪ ،‬وقد ل تك ��ون حقيقية‪ ،‬اإل اأنها تعطينا‬ ‫مث ًل وا�سح ًا ا�ستدلليا على �سخافة كثر من موروث العادات والتقاليد ال�سعبية‪،‬‬ ‫م ��ا قد ل يعتمد عل ��ى اأ�س�س ومعلومة منطقية‪ ،‬ولكنها ل تلبث اأن ت�سبح د�ستورا‬ ‫ثابتا للزمان واموروث‪.‬‬ ‫وم ��ن منا يحيا بل عادات وتقاليد‪ ،‬ولكن دعونا ن�ساأل اأنف�سنا عن اأ�سباب هذه‬ ‫العادات‪ ،‬وعن اأ�سلها‪ ،‬وهل هي ذات اأ�س�س عقلنية‪ ،‬اأم اأنها مثل قطع ذيل ال�سمكة‪.‬‬ ‫وبع�س العادات تتطور‪ ،‬وت�سبح لها اأبعاد ختلفة كليا عن الفكرة الأ�سا�سية‪،‬‬ ‫فالرجل اخليجي يلب�س العقال على راأ�سه‪ ،‬والعقال كان ي�ستخدمه البدوي ليعقل‬ ‫ب ��ه بعره حينما يتوقف ي ال�سحراء‪ ،‬وي�سعه على راأ�س ��ه ليجده متى ما اأراده‪،‬‬ ‫ولكنه اليوم ل يتمكن من ا�ستخدامه لإيقاف ال�سيارة مثل‪.‬‬ ‫ولكن العقال كموروث اكت�سب ومع مرور الوقت الكثر من امعاي الجتماعية‬ ‫امختلف ��ة‪ ،‬ذات الأبع ��اد غر امكتوبة‪ ،‬الت ��ي اأ�سحت اأقوي بكثر م ��ن اأي قوانن‪،‬‬ ‫ليك ��ون لب�س العقال ع ��ادة جذرية‪ ،‬وميزانا يوزن به ال�سخ�س‪ ،‬ويتم حديد قيمته‬ ‫الجتماعي ��ة‪ ،‬واحكم عليه من نوعية ن�سيجه‪ ،‬وم ��ن كيفية ارتدائه له‪ .‬كما اأ�سبح‬

‫الت ��ي تعر�س لها‪ ،‬موؤكدا اأن اأ�سدها وقعا جاء من جهة الأ�سدقاء حديدا‪ .‬طبعا‪،‬‬ ‫ل ب ��د اأن اأبدي بع� ��س التفهم وبع�س التعاطف لكي اأم�سي‪ ،‬وبطريقة �سقراطية‬ ‫مب�سطة‪ ،‬اإى اأمر اآخر‪.‬‬ ‫اأطرح �سوؤال عن معنى ال�سداقة حاول عزلها كقيمة خلقية عليا اأو فا�سلة‬ ‫عن ت�سرفاتنا التي لن تكون مثالية اأبدا‪.‬‬ ‫وح ��ن األحظ ارتب ��اكا ي املم ��ح اأو خلطا ي القول اأعم ��ل جاهدا لبيان‬ ‫ن�سبية معاي ال�سداقة العملية لأ�سل اإى حقيقة اأن ال�سداقة امثلى حلم جميل‬ ‫نظل نبحث عنه طوال احياة دون اأن ندركه‪.‬‬ ‫ولأن التمثيل فعال ي هذا امقام فلبد منه‪ .‬واإليكم طرفا من حديث جرى مع‬ ‫اأحد الأقرباء الذين �سعدت بلقاءات مطولة معهم ي القرية وكنت ولاأزال اأعده‬ ‫م ��ن اأف�س ��ل اأ�سدقائي‪ .‬قلت له‪ :‬هناك �سخ�س اأرتاح ل ��ه لأنه وجه �سمح وحديثه‬ ‫ج ��ذاب وت�سرفاته متزنة بحي ��ث ل مكن اأن ي�سدر منه اأي فعل عدواي‪ ..‬مثلك‬ ‫يا �ساحبي‪.‬‬ ‫�سخ�س اآخر ميل اإى النطواء على ذاته وكتبه واأجهزته الت�سالية لكنني‬ ‫اأ�ست ��اق اإليه من حن لآخر فاأغريه باخ ��روج من عزلته لنلتقي ونغرب ون�سرق‬ ‫وبيننا الكثر من الأفكار امتقاربة والقيم ام�سركة‪ ..‬مثل قريبنا فلن‪.‬‬

‫ل ��ه ماآرب اأخرى‪ ،‬فهو يق ��ذف حت اأقدام ال�سيف طلبا ي ر�ساه‪ ،‬وقبوله للكرامة‪،‬‬ ‫ويرمى ح�سن امتخا�سمن لر�سيا بال�سلح‪ ،‬ويرفع ي وجه العدو تهديدا‪ ،‬وقد‬ ‫يتم طرحه اأر�سا والدو�س عليه بالأقدام‪ ،‬لإذلل �ساحبه وحقره‪.‬‬ ‫فانظر ما اأنتجته لدينا هذه العادة‪ ،‬وما ن�سجته عقولنا وجتمعاتنا على قطعة‬ ‫من الن�سيج‪ ،‬وما اأ�سبحنا ن�سر �سمن منطوقه‪ ،‬ف ُنحمِ ل ُه اأكر ما َيحتمل‪ ،‬وجعل‬ ‫منه �سيفا على عنق من يرتديه‪.‬‬ ‫وه ��ذا مثال ب�سيط على كثر من عاداتن ��ا وتقاليدنا ما جده مل�سقا لك ي‬ ‫يوم ��ك وليل ��ك‪ ،‬وي وج ��ودك الأ�سري‪ ،‬وامجتمع ��ي‪ ،‬ولو �ساأل ��ت نف�سك عن �سبب‬ ‫م�سكك بهذه العادة‪ ،‬فلن جد �سبب ًا يحل لغز قطع ذيل ال�سمكة‪.‬‬ ‫وعاداتن ��ا وتقاليدن ��ا ول �سك فيها الكثر ما يج ��ب التم�سك به‪ ،‬ولكن الكثر‬ ‫منها اأ�سبح عبئا ثقيل على حياتنا‪ ،‬بكلفته واإرها�ساته‪.‬‬ ‫فمثل لو اأخذنا عملية اإكرام ال�سيف‪ ،‬وكيف اأن الوليمة ل بد واأن حتوي على‬ ‫ذبيح ��ة اأو اأك ��ر‪ ،‬واأنه يجب اأن يكون للذبيحة َذن ��ب �سمن (رغم معرفتنا باأ�سرار‬ ‫ه ��ذه الده ��ون احيوانية عل ��ى ال�سح ��ة)‪ ،‬اإل اأن الأغلبي ��ة منا مازال ��ت ُت�سر على‬ ‫التباهي ب�سحم ال َذنب‪ ،‬وحتقر من يلغيه ي وليمته‪.‬‬ ‫ول ��و عدنا ل�سبب ذلك ي ال�سابق لوجدن ��ا اأن قلة الغذاء وندرته‪ ،‬كانت جعل‬ ‫�ساحب البيت ياأمل ي اأن يقوم من عنده ال�سيف متلئ البطن‪ ،‬واأن يكمل م�سرته‬ ‫الطويلة لوجهته دون اأن ي�سعر باجوع‪ ،‬فيمتدح كرمه و�سيافته‪ .‬ومن امعلوم اأن‬ ‫الدهون ترهق اجهاز اله�سمي‪ ،‬ول يتم ه�سمها ب�سهولة‪ ،‬ما يجعل �سعور ال�سبع‬ ‫ي�ستم ��ر لدى ال�سيف ل�ساعات اأطول‪ ،‬ذلك ال�سيف‪ ،‬الذي كان ي�سر على قدميه‪ ،‬اأو‬

‫وهن ��اك م ��ط ثالث قد ل اأرتاح له كثرا ول اأن�سج ��م معه دائما‪ ،‬لكني ما اإن‬ ‫اأواج ��ه موقف ��ا �سعبا حتى اأتذكره واأتوا�سل مع ��ه واثقا اأنه خر من �سيعينني‬ ‫عل ��ى جاوز اموقف‪ ..‬مثل �سديقي رجل الأعمال فلن (وال�سديق وقت ال�سيق‬ ‫كم ��ا يقال)‪ .‬وقد اأ�سادق �سخ�سا من جيل اأبنائ ��ي مجرد اأنه طيب ويحب الغناء‬ ‫باألوان �سعبية تثر ال�سجون‪ ..‬مثل �سديقنا ام�سرك ال�ساب فلن‪.‬‬ ‫وهن ��اك �سخ�س تفتقد ح�س ��وره ي حظات احياة الأك ��ر عمقا ورهافة‪،‬‬ ‫ولن تدرك اأي �سبب ظاهر ل�سعور كهذا (وم اأ�سرب له مثل باأحد هذه امرة لأنه‬ ‫ل يع ��رف مبدعن مثل قا�س ��م ولبنى الأمن‪ ،‬اأو جبر وعبدالل ��ه ثابت‪ ،‬اأو طاهر‬ ‫ريا�س وب�سمة الن�سور)‪.‬‬ ‫طبع ��ا كنت اأح ��دث وي ذهني اأن اأبواب ال�سداقة اأك ��ر من اأبواب امحبة‬ ‫عند �ساحبي ابن حزم‪.‬‬ ‫لكنن ��ي فوجئت ب�سديقي القروي الب�سيط ي�ساألني عن موقفي من �سخ�س‬ ‫يتظاهر بامودة والكرم وخفة الروح لكنه قد يكذب عليك‪ ،‬ورما خذلك مع�سول‬ ‫القول وقبيح الت�سرف‪ .‬عن�سر امفاجاأة اأنه �سرب ي مثل ب�سديق �سكوت اإليه‬ ‫اأمره قبيل اأيام‪.‬‬ ‫ولأنن ��ي م اأك ��ن م�ستعدا لأي اإجاب ��ة‪ ،‬ول مكن اأن اأق ��ول كلما يعزز �سوء‬ ‫الظ ��ن لديه فقد اكتفي ��ت بالتفل�سف ع�سى اأن نخرج من اموق ��ف باأقل اخ�سائر‪.‬‬ ‫وكنت �سادقا ماما حينما قلت‪ :‬ح�سنا يا �سديقي‪.‬‬ ‫�سنع ��ود اإى منطق القيم وعليك اح�ساب‪ .‬هناك م ��ن نحب ونحرم‪ ،‬ومن‬ ‫نحب ول نحرم‪ ،‬ومن نحرم ول نحب‪ ،‬ومن ل نحب ول نحرم‪ .‬ولو اأخرجنا‬ ‫النم ��ط الأخر (ولي�سوا كلهم اأعداءنا بال�س ��رورة) لبقي لنا ثلثة اأرباع العام‬ ‫اأ�سدقاء و�سديقات‪ ..‬اأفل يكفي هذا؟! م يجب‪.‬‬ ‫�سعرت اأنه م يتفهم اأو م يقتنع ماما ما قلت ولذا اأن�سدت له‪:‬‬ ‫اأدين بدين احب اأنى توجهت‪ ...‬ركائبه فاحب ديني واإماي‬ ‫وكم فرحت و�سديقي ال�ساعر ال�سعبي امتميز يطلب امزيد عن ابن عربي‪.‬‬ ‫‪mojebs@alsharq.net.sa‬‬

‫فوق ظهر راحلة �سامر ل �سك �سي�ساعده على ه�سم هذه الدهون‪.‬‬ ‫اأم ��ا الآن‪ ،‬ومع وف ��رة الطعام‪ ،‬وتنوع ��ه‪ ،‬و�سهولة اح�س ��ول عليه حتى على‬ ‫الطرق ��ات‪ ،‬فم ��ا اجدوى م ��ن اأن اأهدي �سيفي كمي ��ات مركزة م ��ن (الكل�سرول)‪،‬‬ ‫ووعدا بت�سلب ال�سراين‪ ،‬وفر�سة �سانحة لل�سكتة القلبية‪ ،‬خ�سو�سا واأن ال�سيف‬ ‫بالكاد يبذل جهودا حركيا‪.‬‬ ‫اأما اآن الأوان لأن تتحرك جتمعاتنا القبلية لقتل هذه العادة‪.‬‬ ‫فل ��و قام كل �سيخ قبيلة‪ ،‬بالبدء بنف�سه‪ ،‬ي عدم تقدم الذبيحة كاملة الأجزاء‬ ‫ل�سيوفه‪ ،‬لتبعه اأفراد القبيلة عن بكرة اأبيهم‪ ،‬من يعترونه القدوة‪.‬‬ ‫ُدخلون‬ ‫ومن خلف هذه الع ��ادة فالروة احيوانية ُت�ستنهك‪ ،‬وجيل ال�سباب ي ِ‬ ‫اأنف�سهم ي تكاليف وديون‪ ،‬وي اإحباطات نف�سية‪ ،‬ومن حقهم علينا اأن نعيد النظر‬ ‫ي هذه العادة وي عدد كبر من عاداتنا امنهكة‪.‬‬ ‫وانظ ��ر لع ��ادات ال ��زواج‪ ،‬وتكالي ��ف احف ��لت الف�سفا�سة‪ ،‬ومه ��ر وملب�س‬ ‫وم�س ��اغ ام ��راأة‪ ،‬وما يتبع ��ه من ت�سرطات كون ��ت لدينا جتمعا خت ��ل الركيبة‪،‬‬ ‫فالبيوت متلئ بالبنات العازبات‪ ،‬وال�سباب قليلو الدخل يخ�سون اأن يتقدموا لهن‪.‬‬ ‫ول ��و قام كل م�س� �وؤول وثري مقتدر بتقلي�س م�ساري ��ف زواج بناته‪ ،‬واكتفى‬ ‫بوليم ��ة عائلية ب�سيط ��ة ي بيته‪ ،‬لكان قدوة‪ ،‬ول�سهل عل ��ى ال�سباب اأمور حياتهم‪،‬‬ ‫و�سجعهم على التقدم للزواج‪ ،‬من يهابون حاليا اأن يقفوا على اأبوابهم‪ ،‬خ�سية اأن‬ ‫يرف�سوهم لأنهم يقلون ال�سمكة بذيلها‪.‬‬ ‫‪shaher@alsharq.net.sa‬‬

‫جبان يتحين‬ ‫الفرص‬

‫أحمد‬ ‫الما‬

‫�ساأ�س ��لك درب ًا �سغر ًا يحمل لفتة تقول‪ :‬ماذا ل يطرح ام�ستفيد الأول من امحدثات‪،‬‬ ‫�س� �وؤال التغير الجتماعي؟ العاملون ي ال�س� �اأن الثقاي والفكري هم اآخر ام�س ��تفيدين‬ ‫امبا�س ��رين م ��ن عملي ��ة التحدي ��ث‪ .‬فالو�س ��ائل احديث ��ة التي ت�س ��تجد عل ��ى امجتمعات‬ ‫ال�س ��تهاكية بال ��ذات‪ -‬تاأتي بالفائدة امادية امبا�س ��رة ي احقل القت�س ��ادي‪ .‬لذا نرى‬‫حمات يرعاها ام�س ��تثمرون القت�س ��اديون لتد�س ��ن الأف ��كار القابلة للتعاط ��ي مع هذه‬ ‫ام�س ��تجدات وتهيئ ��ة البيئ ��ة امنا�س ��بة للتفاعل معه ��ا‪ .‬لدرج ��ة اأن الفكر القت�س ��ادي ي‬ ‫امجتمعات امندفعة تنمويا‪ ،‬يقود ب�س ��جاعة القاطرة الجتماعية ي اأغلب الأحيان‪ ،‬دون‬ ‫وجل اأو خاوف اإل خاوف اخ�س ��ارة امادية‪ .‬فمن امزايا الأوى التي تازم القت�س ��اد‬ ‫الناجح تلك الروؤية ال�ست�س ��رافية لجاه ام�س ��لحة بعيدة امدى‪ ،‬ولي�ست روؤية ام�سلحة‬ ‫الآنية اأو الق�سرة فقط‪.‬‬ ‫ام�سالح عادة ما تدفع اأ�سحابها اإى القتحام وامبادرة‪ ،‬فالعائد املمو�س من الفائدة‬ ‫األ ي�س ��تحق امغامرة امح�سوبة على اأقل تقدير ي راأ�س امال؟‪ .‬اأم اأننا هكذا نفهم مقولة‪:‬‬ ‫راأ�س امال جبان‪.‬‬

‫لو نعود قليا عند دخول التلفزيون اإى بادنا‪ ،‬اأو اإن�ساء التعليم الر�سمي وبالأخ�س‬ ‫تعلي ��م ام ��راأة‪ ،‬اأو البنوك‪ ،‬اأو الط ��ب‪ ،‬اأو الهاتف ومن ثم اج ��وال ب�»كامرته» فالإنرنت‪،‬‬ ‫اأوامتاح ��ف والف ��ن‪ ،‬اأو توظي ��ف ام ��راأة‪ ،‬اأوال�س ��ينما الآن‪ ...‬والكثر م ��ن امحدثات التي‬ ‫�ست�ستمر ولن تتوقف‪� .‬سرى اأن امثقفن هم الذين ت�سدوا لطماأنة امجتمع وتوجيهه اإى‬ ‫م�سلحته ي الأخذ باجديد‪ .‬واأن العلة ل تكمن فيه بقدر ما تكمن ي كيفية تناوله‪ .‬وهي‬ ‫م�ساألة اأخرى‪ .‬ماذا م يدافع عن فكرة التلفزيون حينها‪ ،‬اأ�سحاب الوكالت التجارية الذين‬ ‫تناثروا ي الأ�س ��واق بعد ا�س ��تقرار اأو قبول الفكرة اجتماعيا؟ اأين الذين اأثروا من بناء‬ ‫امدار�س واقت�ساديات التعليم‪ ،‬من الدفاع عن الفكرة عندما كانت وليدة؟‬ ‫اأي ��ن كان ام�س ��تثمرون ي الطب والبنوك والت�س ��الت‪ ،‬وكل جديد‪ ،‬حن كان يدان‬ ‫جرد احديث عن ذلك؟ ل غ�سا�سة ي اأحقية ام�ستثمرين امجتهدين للعائد الربحي الذي‬ ‫يجنون ��ه بجهده ��م‪ ،‬بل على العك�س من ذل ��ك اأننا نطالبهم اأن يتق ��دم كل منهم ويدافع عن‬ ‫م�سلحته ول يدع م�سلحته تتاأخر‪ .‬اأم رما ينق�سهم الوعي بدورهم الجتماعي؟‬ ‫رم ��ا نحت ��اج اإى التنبه ما يواجه ��ه امفكر عندما يب ��دع ويناق�س اإحدى ام�س ��لمات‬

‫تتح ��ول مدين ��ة الدم ��ام كل ي ��وم خمي� ��س اإى خلي ��ة نح ��ل ل ته ��داأ‬ ‫تع ��ج بالزح ��ام القات ��ل‪ ،‬وه ��ذه موؤ�س ��رات تدل على م ��ط اأ�س ��لوب احياة‬ ‫ال�س ��تهاكي‪ ،‬فهذه اجموع التي ت�سبب الزحام جدها ي مراكز الت�سوق‬ ‫وي امطاعم ما ينبئ عن تبني النمط ال�ستهاكي ي اأ�سلوب احياة‪.‬‬ ‫اإن مو�س ��وع اأ�س ��لوب احياة (‪ )Life Style‬اأحد امو�سوعات التي‬ ‫كانت حور احديث مع اأختي امتخ�س�سة ي «علم الجتماع» على مائدة‬ ‫اأحد امطاعم امطلة على البحر‪ ،‬خا�سة اأننا جل�سنا ل�ساعة ون�سف انتظارا‬ ‫لفر�ستنا ي اح�سول على طاولة مطلة على البحر!‬ ‫وم ��ن اجدير بالذكر اأن مو�س ��وع اأ�س ��لوب احي ��اة (‪)Life Style‬‬ ‫اأح ��د امو�س ��وعات احيوية التي ناق�س ��ها ع ��ام الجتماع الفرن�س ��ي بير‬ ‫بوردو ي درا�س ��اته ام�ستفي�س ��ة عن الثقافة الفرن�سية‪ ،‬وخا�سة ي كتابة‬ ‫«التماي ��ز» ما يعطي اأن اأ�س ��لوب احي ��اة يتوقف على التذوق ي ال�س ��لع‬ ‫الثقافية واأ�س ��كال التذوق ي التف�س ��يات ال�ستهاكية كالطعام وال�سراب‬ ‫واماب� ��س وال�س ��يارات‪ ،‬فه ��و يعطي مث� � ًا هنا يوؤك ��د فيه عل ��ى «اأن اأولئك‬ ‫الذي ��ن متلك ��ون ر�س ��يد ًا كبر ًا من ال ��روة امادي ��ة مثل رجال ال�س ��ناعة‬ ‫والتج ��ارة اأمي ��ل اإى الإقبال على الوجبات ال�س ��ريعة وركوب ال�س ��يارات‬ ‫الأجنبية‪ ،‬وح�س ��ور امزادات‪ ،‬واقتناء منزل اآخر ولعب التن�س الأر�س ��ي‪،‬‬ ‫والتزحلق على امياه»‪ ،‬بينما من ناحية اأخرى ينعك�س ميول «اأولئك الذين‬ ‫ملك ��ون ر�س ��يد ًا كبر ًا من ال ��روة الثقافية كاأ�س ��اتذة اجامع ��ة ومعلمي‬ ‫امدارا� ��س الثانوية والفنان ��ون وامبدعون‪ ،‬على ح ��ب الحتفالت العامة‪،‬‬ ‫واإتقان اللغات الأجنبية‪ ،‬ولعب ال�س ��طرج‪ ،‬و�س ��ماع امو�سيقى‪ ،‬و�سعود‬ ‫اجبال‪ ،‬اأما اأوؤلئك الذين ل متلكون اإل ر�س ��يد ًا ب�سيط ًا من كليهما (امادي‬ ‫والثقاي) مثل العمال واحرفين فاإنهم اأقرب مي ًا اإى ت�سجيع كرة القدم‪،‬‬

‫ميرا الكعبي‬

‫واأكل البطاط�س‪ ،‬وم�ساهدة الريا�سة والرق�س ال�سعبي»‪.‬‬ ‫«ولقد دفعت اأفكار بوردو اإى اأن ي�سبح مو�سوع اأ�سلوب احياة اأحد‬ ‫امو�سوعات احيوية ي درا�سات ال�ستهاك‪ ،‬وعندما نتحدث عن اأ�سلوب‬ ‫احياة فاإن الفكر ين�سرف اإى التميز الطبقي من خال الأ�ساليب اخا�سة‬ ‫التي تنتهجها لنف�سها ومن بينها الثقافة ال�ستهاكية‪.‬‬ ‫وق ��د اجهت الدرا�س ��ات هنا ب�س ��كل خا�س اإى اأ�س ��لوب حياة الطبقة‬ ‫الو�س ��طى على افرا�س اأن ه ��ذه الطبقة اأكر الطبقات الجتماعية �س ��عي ًا‬ ‫نحو التميز»‪.‬‬ ‫ومقاربة لذلك‪ ،‬فيوم اخمي�س ي امجتمع ال�س ��عودي هو اأحد اأ�سكال‬ ‫النم ��ط ال�س ��تهاكي الثقاي‪ ،‬على الرغ ��م من اأنه يفر� ��س اأن يكون يوما‬ ‫لا�س ��تجمام والراح ��ة والجتماع ��ات العائلي ��ة‪ ،‬اإل اأن اأماط ال�س ��تهاك‬ ‫امادية التي عززتها اأ�س ��كال الدعاية والإعان ل�س ��الح العامات التجارية‬ ‫الك ��رى‪ ،‬التي �س ��اهمت بدوره ��ا ي زرع ثقافة ا�س ��تهاكية فاأ�س ��بح هذا‬ ‫اليوم يوما لا�س ��تهاك ي مراكز الت�س ��وق وامطاعم‪ ،‬ورغم اأننا نتكلم عن‬ ‫ا�ستهاك مادي جتمعي اإل اأن ثقافة ال�ستهاك هي اأكر من ذلك هي ثقافة‬ ‫مت�سلة ببنية امجتمع والقيم ال�سائدة فيه‪.‬‬ ‫بينم ��ا عل ��ى العك�س من ذلك ل ج ��د ثقافة زيارة امتاح ��ف وامعار�س‬ ‫الفني ��ة اأو دور ال�س ��ينما اأو الأوبرا وام�س ��ارح ي ثقافتن ��ا امحلية‪ ،‬بينما‬ ‫جد انعكا�س� � ًا لذلك ي ثقافات وح�س ��ارات اأخرى اأ�س ��بح فيه يوم العطلة‬ ‫الأ�سبوعية يوما لا�ستجمام والتمتع بزيارة متحف اأو معر�س اأو ح�سور‬ ‫عر�س م�س ��رحي اأو �س ��ينمائي اأو ندوة ي نا ٍد اأدبي اأو اأم�س ��ية �سعرية اأو‬ ‫ق ��راءة ي كت ��اب‪ ،‬بينم ��ا ل ج ��د لديها ه ��ذا ال�س ��تهاك الكب ��ر ي زيارة‬ ‫مراكز الت�س ��وق اأو امطاع ��م‪ ،‬فقط لحظت من خال درا�س ��تي ي اخارج‬

‫اأدب العربي وغياب‬ ‫القيمة والمعنى (‪)2-1‬‬

‫تركي رويع‬

‫تكمن اأهم ّية الفن معناه العام (الفن الذي يندرج الأدب من �سعر ونر والباطن) ي مدى تاأثرها على �س ��لوك واأفكار ومار�س ��ات الإن�سان‪ .‬فكما‬ ‫حت لوائه) وتكمن خطورته اأي�س ًا ي قدرته العالية على التمويه‪ ،‬ومن ثم اأثبت ��ت الدرا�س ��ات العلمية الإن�س ��انية احديثة ن�س ��بي ًا اأن امح ّرك احقيقي‬ ‫لاإن�سان والقادر على اإيجاد التغير ي �سلوكياته هو عقله الاواعي ولي�س‬ ‫مرير الأفكار وامعتقدات والآراء وت�سريبها اإى امتلقي‪.‬‬ ‫ه ��ذه الأهمي ��ة واخط ��ورة الت ��ي يتم ّيز به ��ا الف ��ن كاأداة وعلى راأ�س ��ه الواعي كما كان يعتقد‪ .‬اإ�سكالية العقل الاواعي اأنه ل ي�ستطيع ال�ستيعاب‬ ‫ال�س ��عر قدم ًا ثم الرواية ي وقت مب ّكر من القرن التا�س ��ع ع�س ��ر وال�سينما ول اإدراك التوجيه امبا�سر له‪ ،‬واإما من خال ام�ساعر والعاطفة واموؤثرات‬ ‫والتلفزي ��ون ي وق ��ت متاأخر ن�س ��بي ًا ع ��ن الرواي ��ة‪ ،‬تعود براأيي ل�س ��ببن النف�سية التي يت�سارك فيها مع الآخر‪ ،‬والغريب اأنه ل ي�ستطيع التفريق فيها‬ ‫بن اخيال والواقع‪ ،‬ومن هنا ارتكز علم الهند�س ��ة النف�س ��ية على حري�س‬ ‫رئي�سين‪:‬‬ ‫اأولهما‪ :‬قدرة الفن على احتواء الأفكار والآراء وامعتقدات والفل�سفات امخ ّيلة لتغير ال�س ��لوك الإن�س ��اي‪ .‬انطاق� � ًا من ذلك كان الف ��ن‪ /‬الأدب هو‬ ‫امع ّقدة الطرح ومن ثم ال�س ��عبة الو�سول لاآخر لو طرحت ب�سكلها امج ّرد‪ ،‬اأخطر اأدوات التمرير ل�سناعة الأفكار اجديدة واإيجاد ال�سلوك الإن�ساي‪.‬‬ ‫م ��ن هن ��ا يجد اأي مهتم اأو باحث ي العلوم الإن�س ��انية يحاول درا�س ��ة‬ ‫وتغليفها باأطر جمالية ونف�س ��ية يرتبط بها امتلقي م�س ��اعره واأحا�سي�س ��ه‬ ‫بال�س ��كل ال ��ذي يغف ��ل فيه ع ��ن ام�س ��امن والأف ��كار امطروحه ل ��ه من خال ف ��ن اأو اأدب جتمع ما نف�س ��ه م�س ��طر ًا للقيام بقراءات طويلة ومت�س� �عّبة ل‬ ‫تقت�س ��ر على قراءة النتاج الأدبي ول حتى بدرا�س ��ة علوم الأدب وتاريخه‪،‬‬ ‫الأحداث وال�سخو�س‪.‬‬ ‫فك ��م �س ��رب لن ��ا �سك�س ��بر عل ��ى ل�س ��ان هامل ��ت وعطي ��ل وغرهما من ب ��ل مت ��د اإى بقي ��ة العل ��وم الإن�س ��انية كالجتم ��اع والنف� ��س والتاري ��خ‬ ‫ال�س ��خو�س م ��ن اأفكار لو قام بطرحها ب�س ��كل مبا�س ��ر ل�س ��خر من ��ه البع�س والأنروبولوجيا‪ ،‬لكون هذه العلوم جتمعة تظهر ب�س ��كل وا�س ��ح الرحم‬ ‫يوجد فيه كل نتاج اإن�س ��اي عر تاريخ الب�س ��رية‪ .‬ف ��الأدب‪ /‬الفن هو‬ ‫وحارب ��ه البع� ��س الآخر من معا�س ��ريه‪ ،‬وكم �س ��رب لنا فيل ��م هوليودي اأو ال ��ذي َ‬ ‫م�سل�س ��ل مك�س ��يكي اأو تركي من اأفكار لو طلب اأحدهم م ّنا التنظر لها اأمام جرد اإفراز‪ /‬نتاج ب�سري يتفاعل به ومن خاله الإن�سان مع بيئته وحكمه‬ ‫(اأي الفن والأدب) حاجات هذا الإن�سان ي مرحلة تكوينه‪ ،‬معنى اأن الأدب‬ ‫اأبنائنا وبناتنا لطالبنا ب�سنقه نهار ًا جهار ًا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ثانيهما‪ :‬هو الطبيعة امع ّقدة لثنائية الوعي والاوعي (العقل الظاهر‪- ،‬عل ��ى عك� ��س ما تعتقد الغالبية ال�س ��احقة من النا�س خ�سو�س� �ا مار�س ��يه‬

‫جعجعة إيران‬ ‫وطحن سوريا‬

‫خالد النغيمش‬

‫‪aalmolla@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪17‬‬

‫أسلوب الحياة‬ ‫وثقافة ااستهاك‬

‫الجتماعية ب�س ��كل ملمو�س ومبا�س ��ر‪ ،‬تلك امواجهة التي ت�س ��عه ي خان ��ة اأقل ما مكن‬ ‫و�س ��فها باخروج على اماألوف وخرق امتفق عليه‪ ،‬اإن م يوؤخذ اإى ال�س ��الة التي ماآلها‬ ‫«النار»‪.‬هل مكن اأن توجد �سلة بن امثقف وام�ستثمر القت�سادي يوؤدي كل منهما دوره‬ ‫ي عاقة واعية؟ امثقف الذي ينافح عن الأفكار اجديدة وي�س ��عى اإى م�س ��لحة جتمعه‬ ‫ي حق ��ه ام�س ��روع ي امعرفة‪� ،‬س ��يجني الكثر من امعاناة جراء موقف ��ه امبدئي‪ ،‬يقابله‬ ‫�س ��مت واختباء ام�ستثمر ‪-‬اإن م يكن بن اح�سود ام�سادة‪ -‬الذي �سيكون اأول القافزين‬ ‫م ��ن اخلف عندم ��ا يتقبل امجتمع تلك الأفكار اجديدة و�س ��نجده من خال حققها على‬ ‫الأر�س يجني امكا�سب والأرباح وكاأنه الأب ال�سرعي لها‪.‬‬ ‫لنتذكر بعد �سنوات مقبلة‪ ،‬اجدل الدائر الآن ي اأو�ساط جتمعنا حول ال�سينما‪ ،‬وما‬ ‫يواجهه اأغلب امثقفن ام�ستغلن على طرح �سوؤال ال�سينما‪ ،‬من معاناة وت�سكيك وطعن‪.‬‬ ‫لنتذكر ال�سامت وبالأحرى اجبان الآن‪ ،‬ام�ستفيد لحقا من حقق الفكرة‪.‬‬

‫مازالت اجعجعة الإعامية الإيرانية متوا�س ��لة‪ ،‬فتارة تهدد باإغاق م�سيق هرمز‬ ‫وت ��ارة م�ستعر�س ��ة قوته ��ا الع�س ��كرية واأخ ��رى مهددة بالتدخ ��ل الع�س ��كري ي اجزر‬ ‫الإمارتية‪ ،‬م�س ��تخدمة كل ما ت�سل له يدها من و�سائل الإعام امرئي اأو امقروء‪ ،‬للتاأثر‬ ‫والتهدي ��د واإث ��ارة الف ��ن والبلبلة ي اخليج لتغطية ف�س ��ل �سيا�س ��تها الداخلية ي حل‬ ‫م�س ��كات �سعبها ناهيك عن تدخلها ي �س� �وؤون الدول الأخرى‪� ،‬سائرة على مبداأ «دعوا‬ ‫اجعجعة لنا واتركوا الطحن ل�سوريا»‪.‬‬ ‫اأكر من عام مرت على النتفا�سة ال�سورية وليزال الو�سع كما هو‪ ،‬فامئات يقتلون‬ ‫يوميا والآلف من الأ�سر ت�سرد والعام يقف موقف امتفرج على تلك ام�سرحية امرعبة‪،‬‬ ‫التي تفن النظام ال�س ��وري ال�س ��فوي الراف�س ��ي امجو�سي و�س ��بيحتة ممار�سة �ستى‬ ‫اأنواع التعذيب والإبادة ي ذلك ال�س ��عب الأعزل‪ ،‬مار�س ��ة بذلك جميع اأ�س ��كال الإرهاب‬ ‫الفكري واج�س ��دي ي وقت وقف العام اأجمع فيه للت�س ��دي مكافحة الإرهاب‪ ،‬فما باله‬ ‫الي ��وم يعر�س وين� �اأى بجانبه عن وقف تلك امج ��ازر اليومية‪ ،‬فلم يعد الأمر كال�س ��ابق‬ ‫فاجمي ��ع يرى وي�س ��مع مبا�س ��رة‪ ،‬فكيف ي�س ��مح الع ��ام للتاريخ اأن يعيد نف�س ��ه مجازر‬ ‫الأ�س ��د الأب ي حماة عام ‪19 82‬م‪ ،‬التي راح �س ��حيتها اأكر من ثاثن األف قتيل‪ ،‬التي‬ ‫عنونت �س ��حيفة لوماتان الفرن�سية تلك الكارثة الإن�سانية ي اأحد �سفحاتها ي عددها‬ ‫رق ��م ‪ 1606‬تاري ��خ ‪ 24‬ني�س ��ان ‪« ،1982‬ي �س ��وريا‪ ،‬الإرهابي رقم واحد ه ��و الدولة»‪،‬‬ ‫فهاه ��و التاريخ بعد ثاث ��ن عاما يعيد نف�س العنوان ولكن باخت ��اف امنفذين‪ .‬وهاهو‬ ‫التاري ��خ يعيد كتابة نف�س ��ه مع اإ�س ��افة ف�س ��ول جديدة ي اممار�س ��ات الوح�س ��ية التي‬ ‫�س ��ربت بعر�س احائط جميع ما مت لاإن�س ��انية ب�س ��لة مدعومة من قبل نظام اماي‬

‫اأنه يخ�س ��س يوم واحد للت�س ��وق ح�سب موا�سم الت�س ��وق والتخفي�سات‬ ‫امو�سمية‪ ،‬التي عادة ما تنح�سر ي الأعياد وما قبل اإجازة ال�سيف‪ ،‬بينما‬ ‫ح ��دد مواعيد لزيارة امطاعم بحجز م�س ��بق ح�س ��ب جدول اأ�س ��بوعي اأو‬ ‫�سهري متفق عليه �سابق ًا‪ ،‬كما هو احال مع الحتفاظ بجدول �سهري لدور‬ ‫ال�سينما وام�سارح‪.‬‬ ‫بينما اأ�س ��لوب احياة امتبع هنا‪ ،‬يفر�س ع�س ��وائية ي زيارة مراكز‬ ‫الأ�س ��واق وامجمع ��ات التجاري ��ة التي اأ�س ��بحت عبارة عن ن ��ا ٍد اجتماعي‬ ‫كب ��ر ممار�س ��ة الت�س ��وق واجلو�س على امقاه ��ي للفرجة‪ ،‬بالإ�س ��افة اإى‬ ‫وجود امطاعم التي تكتظ دوم ًا بالزحام لعدم وجود ثقافة احجز ام�س ��بق‬ ‫ي ثقافتن ��ا بينم ��ا تظ ��ل زيارة امتاحف اأو دور ال�س ��ينما اأو ام�س ��ارح غر‬ ‫موجودة من الأ�سا�س‪.‬‬ ‫ولهذا ما يف�س ��ره ‪-‬براأيي‪ -‬حيث اأننا م ن�سل بعد ي امجتمع امحلي‬ ‫اإى تبن ��ي هذه الأ�س ��كال من اأ�س ��لوب احي ��اة لعتب ��ارات اجتماعية وي‬ ‫بع� ��س الأحي ��ان دينية‪ ،‬مث ��ل اجدل القائ ��م حالي ًا بخ�س ��و�س افتتاح دور‬ ‫�س ��ينما اأو اإقام ��ة م�س ��ارح‪ ،‬وكيفي ��ة تعاط ��ي امجتمع مع الفن ��ون اجميلة‬ ‫باختاف اأنواعها‪.‬‬ ‫بينم ��ا من ناحية اأخ ��رى تلعب الطبقية وم�س ��توى الدخل الجتماعي‬ ‫للطبقة الو�سطى وام�ستوى الثقاي دورا ي تعزيز اأ�سلوب احياة القائم‬ ‫الآن واأماط ال�ستهاك الثقاي‪ ،‬غر اأننا ي جتمعاتنا ل ن�ساهد مايز ًا‬ ‫وا�س ��ح ًا بن الطبقات امجتمعية‪ ،‬ولعل اأ�س ��باب ذلك تعود اإى اأن امجتمع‬ ‫ال�س ��عودي هو جتمع نا�س ��ئ ومازال ي طور النمو البنيوي‪ ،‬بالإ�س ��افة‬ ‫اإى اأنه تعتر �سريحة الطبقة الو�سطى هي ال�سريحة الكرى التي يتكون‬ ‫منها امجتمع ال�سعودي في�سعب ماحظة التمايز الطبقي هنا‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من ذلك فنحن ل�سنا بعيدين عن هذه الثقافة ال�ستهاكية‬ ‫ب ��كل معطياته ��ا‪ ،‬الت ��ي مك ��ن و�س ��فها باأنه ��ا ثقافة قهري ��ة لغي ��اب البديل‬ ‫ال ��ذي مكن م ��ن خال ��ه التنفي�س اأو ال�س ��تجمام الأ�س ��بوعي مث ��ل غياب‬ ‫اأندية ريا�س ��ية للن�س ��اء للممار�س ��ة الريا�س ��ة‪ ،‬وعدم وجود دور ال�س ��ينما‬ ‫اأو ام�س ��ارح عززت ب�س ��كل اأو باآخر ثقافة ال�س ��تهاك القائم ��ة على مراكز‬ ‫الت�س ��وق وامطاع ��م على الرغ ��م م ��ن انتقادنا له ��ذه ال�س ��لوكيات وتذمرنا‬ ‫ام�س ��تمر من الزدحام ال�سديد ي ختلف ال�س ��وارع ي مدينة الدمام‪ ،‬اإل‬ ‫اأنن ��ا نقوم باإعادة اإنتاج هذا النمط ال�س ��تهاكي ي كل مرة! قد تكون هنا‬ ‫مدين ��ة الدم ��ام اأموذجا مك ��ن اأن تقا�س عليه مدن اأخ ��رى ي امملكة مثل‬ ‫جدة والريا�س‪.‬‬ ‫‪merakaabi@alsharq.net.sa‬‬

‫وحتى علماوؤه‪ -‬ولكونه لي�س حاجة اأو غريزة ب�س ��رية ول حتى �سفة مكن‬ ‫اإ�س ��باغها على الكائن الب�سري‪ ،‬م يكن اأبد ًا مفهوم ًا له معنى م�ستقل وثابت‬ ‫خال احراك الجتماعي الذي م ّر به الإن�سان عر تاريخه‪ ،‬واإما هو جرد‬ ‫اأداة يتفاع ��ل بها الإن�س ��ان مع ظروف بيئت ��ه مثله مثل ام�س ��كن واملب�س‪...‬‬ ‫اإل ��خ‪ ،‬وبالتاي كما كان لكل منظومة اجتماعية عا�س ��ها ويعي�س ��ها الإن�س ��ان‬ ‫م�س ��اكنها وماب�س ��ها واأ�س ��لحتها وو�س ��ائل النقل فيها‪ ...‬اإلخ‪ ،‬كان لها اأدبها‬ ‫اخا�س بها‪ .‬ولكون الغالبية ال�س ��احقة جد ًا من كبار منظري الأدب والذين‬ ‫�سك ّلوا مرجعيات اأ�سهمت ب�س ّناعة الفكر الأدبي احديث ي العام العربي‪،‬‬ ‫م تدرك دقة وعمق امعنى الذي ذكرت‪ ،‬وخطورة فهمه على ظاهره امراوغ‪،‬‬ ‫واأهمي ��ة نتائ ��ج هذا الفهم لكون ��ه يقلب اممار�س ��ة الأدبية راأ�س� � ًا على عقب‪،‬‬ ‫ليتح ��ول النتاج الأدب ��ي من اأدوات يتفاعل بها الإن�س ��ان م ��ع بيئته بفاعليه‬ ‫اإى نت ��اج غري ��ب عن ظروف البيئ ��ة الجتماعية ومكوناته ��ا‪ ،‬ويتحول اإى‬ ‫�سناعة فائ�سة تنتج اأدوات غر قابلة لا�ستخدام‪ ،‬مام ًا كمن يح�سر طائرة‬ ‫حربية نفاثة لقبيلته البدوية لتك�س ��ب القبيلة امجاورة‪ ،‬فا هي التي عرفت‬ ‫ماه ّي ��ة ه ��ذه القطعة من احدي ��د التي ل تخفي عن اأنظ ��ار العدو ول حمي‬ ‫من �س ��يوفهم‪ ،‬وهي القبيلة التي م تعرف ولن تت�س ��ور اأن �سيئ ًا قد يتحرك‬ ‫�سوى الكائن احي‪.‬‬ ‫ق�س ��ور الإدراك ال ��ذي وقع به غالبية �س� � ّناع الأدب لدين ��ا يعود براأيي‬ ‫ل�سبب عدم ت�سورهم باأن درا�سة علوم الأدب واللغة معزل عن بقية العلوم‬ ‫يوجد‬ ‫الإن�س ��انية التي يت�س ��كل م ��ن خالها ه ��ذا الأدب‪ ،‬هي علم ناق� ��س لن ِ‬ ‫�سوى مفاهيم م�سوهة‪ .‬وهذا ما حدث بالفعل حيث قام ربابنة الأدب واللغة‬ ‫بتفتي ��ت مفه ��وم الأدب كنتاج اإى عوامل �س ��ناعته الأ�سا�س ��ية و�س ��نفوها‬ ‫بح�س ��ب زاوي ��ة روؤيته ��م اللغوي ��ة اإى ثواب ��ت ومتح ��رك وحيد ه ��و اللغة‪،‬‬ ‫متجاهلن حتمية وحدة امنتج التي ت�سنع ماه ّيتة التي تت�سكل بالأ�سل من‬ ‫رح ��م حاجة امجتمع والبيئ ��ة‪ ،‬وليتحول الأدب اإى لغة فقط ي�س ��اف لها ما‬ ‫يل ��زم من روؤى كدعائم خت َلقة ُت�س ��هم ي تغييب الأدب العربي ي امجتمع‬ ‫بد ًل من تاأ�سيل دوره كاأحد اأهم اأركان الهوية‪.‬‬ ‫‪alrewali@alsharq.net.sa‬‬

‫الإيراي وم�س ��تمدة �سرعيتها بوا�سطة الفيتو الرو�سي ‪ -‬ال�سيني حيث ات�سح باأن تلك‬ ‫الدول التي تتمتع بحق النق�س( فيتو) غالب ًا ما ي�ستخدمونه لأجل م�ساحهم بعيد ًا عن‬ ‫م�سوؤولياتهم الإن�سانية اأو الأخاقية‪ ،‬ناكثن العهد الذي قطعوه على اأنف�سهم ي موؤمر‬ ‫�س ��ان فران�سي�س ��كو الذي ين�س على اأنهم لن ي�ستخدموا حقهم ي النق�س اإل ي اأ�سيق‬ ‫عال من ام�سوؤولية جاه ال�سعوب الأخرى‪ ،‬ول اأعلم عن اأي‬ ‫احدود و�س ��يتحلون بح�س ٍ‬ ‫م�سوؤولية يتحدثون؟‬ ‫اإن �سيا�س ��ة الرهيب امطبقة من قبل النظام ال�س ��وري لتختلف كثرا عن �سيا�سة‬ ‫التت ��ار‪ « ،‬ف ��كان من و�س ��ائل التتار ام�س ��هورة ل�س ��ن حرب نف�س ��ية على ام�س ��لمن كتابة‬ ‫الر�س ��ائل التهديدية اخطرة‪ ،‬واإر�س ��الها اإى ملوك واأمراء ام�س ��لمن‪ ،‬وكان من حماقة‬ ‫هوؤلء الأمراء اأنهم يك�س ��فون مثل هذه الر�س ��ائل على النا�س‪ ،‬فتحدث الرهبة من التتار‪،‬‬ ‫وكان التتار من الذكاء بحيث اإنهم كانوا ي�س ��تخدمون بع�س الو�سولين وامنافقن من‬ ‫الأدباء ام�سلمن ليكتبوا لهم هذه الر�سائل‪ ،‬ولي�سوغوها بالطريقة التي يفهمها ام�سلمون‬ ‫ي ذلك الزمان‪ ،‬وباأ�س ��لوب ال�س ��جع ام�س ��هور اآنذاك‪ ،‬وهذا‪ -‬ول �س ��ك ‪ -‬ي�سل اإى قلوب‬ ‫النا� ��س اأك ��ر من الكام امرجم الذي قد يفهم باأكر من �س ��ورة‪ ،‬كم ��ا اأن التتار حاولوا‬ ‫ي ر�س ��ائلهم اأن يخدعوا النا�س باأنهم من ام�سلمن‪ ،‬ولي�سوا من الكفار‪ ،‬واأنهم يوؤمنون‬ ‫بكتاب الله القراآن‪ ،‬واأن جذورهم اإ�س ��امية‪ ،‬واأنهم ما جاءوا اإى هذه الباد اإل لرفعوا‬ ‫ظلم ولة ام�سلمن عن كاهل ال�سعوب الب�سيطة ام�سكينة (ما جاوؤوا اإل لتحرير العراق)‪،‬‬ ‫ومع اأن بط�س التتار وظلمهم قد انت�سر وا�ستهر‪ ،‬اإل اأن هذا الكام كان يدخل ي القلوب‬ ‫امري�س ��ة اخائفة امرتعبة‪ ،‬فيعط ��ي لها امرر لقبول اجتياح التت ��ار‪ ،‬ويعطي لها امرر‬

‫شيء من حتى‬

‫جامعة الملك‬ ‫سعود المديح‬ ‫المقلوب‬ ‫عثمان الصيني‬

‫خط ��وة جي ��دة اأن ح�ص ��ل كلي ��ة الربي ��ة‬ ‫بجامعة املك �ص ��عود عل ��ى العتماد الأكادمي‬ ‫م ��ن امرك ��ز ال ��دوي ل�ص ��مان اج ��ودة ي‬ ‫التعلي ��م بالولي ��ات امتح ��دة الأمريكية وتكون‬ ‫اأول كلي ��ة �ص ��عودية ح�ص ��ل عليه ��ا م ��ن ه ��ذا‬ ‫امرك ��ز‪ ،‬وي�ص ��جل له ��ذه الكلي ��ة اأنه ��ا اأعلن ��ت‬ ‫ذل ��ك بعد ح�ص ��ولها على العتم ��اد ولي�س مثل‬ ‫كلي ��ة الربي ��ة بجامع ��ة اأم الق ��رى الت ��ي هلل ��ت‬ ‫وهن� �اأت لأنها ر�ص ��حت للدخ ��ول ي العتماد‪،‬‬ ‫واح�ص ��ول عل ��ى العتم ��اد لي�س ه ��و الإجاز‬ ‫ي ح ��د ذات ��ه فهن ��اك مدار� ��س اأهلي ��ة لدين ��ا‬ ‫ح�ص ��لت عل ��ى العتم ��اد الأكادمي لك ��ن امهم‬ ‫هو من اأين ح�ص ��لت على العتماد؟ واأت�ص ��ور‬ ‫اأن (‪ )CQAIE‬يع ��د م ��ن اأف�ص ��ل امراك ��ز‬ ‫�ص ��من عدد كب ��ر عربي ��ا ودولي ��ا يتفاوت ي‬ ‫القيمة‪ ،‬ففي جال الهند�صة يعد (‪)ABET‬‬ ‫م ��ن اأف�ص ��ل امراكز العامية الت ��ي منحها وي‬ ‫ج ��ال اإدارة الأعم ��ال تع ��د (‪)AACSB‬‬ ‫اأهم مراكز العتماد حيث تاأ�ص�صت ي اأمريكا‬ ‫ع ��ام ‪1919‬م وم يح�ص ��ل عل ��ى اعتماده ��ا‬ ‫�ص ��وى ‪ %6‬فق ��ط م ��ن كلي ��ات اإدارة الأعمال‬ ‫على م�ص ��توى العام من بينها جامعة املك فهد‬ ‫للبرول وامعادن‪ ،‬والعتماد الأكادمي يعني‬ ‫اأن الق ��درات وامهارات التي يكت�ص ��بها الطالب‬ ‫منا�ص ��بة ومطابق ��ة م ��ع امعاير التي و�ص ��عتها‬ ‫الكلي ��ة واأن هن ��اك اإج ��راءات دوري ��ة للخط ��ط‬ ‫والرام ��ج تت ��م وف ��ق اآلي ��ة ر�ص ��مية وام ��وارد‬ ‫امتاحة منا�صبة من حيث الكتب وامدر�صن‪.‬‬ ‫واخط ��وة غ ��ر اجي ��دة الت ��ي قام ��ت بها‬ ‫كلية الربية اأن تن�ص ��ر اإعان ًا ي �صفحة كاملة‬ ‫مدف ��وع القيم ��ة ي بع� ��س ال�ص ��حف امحلي ��ة‬ ‫تتق ��دم فيها باأجمل الته ��اي والتريكات مدير‬ ‫اجامع ��ة با�ص ��م جميع من�ص ��وبي ومن�ص ��وبات‬ ‫الكلية‪ ،‬و�ص ��بب ع ��دم جودة ه ��ذه اخطوة اأنها‬ ‫مقلوب ��ة وي الجاه امعاك�س اإذ من امفر�س‬ ‫اأن ي�ص ��كر مدي ��ر اجامع ��ة الكلي ��ة ل العك� ��س‬ ‫والكلي ��ة ت�ص ��كر امن�ص ��وبن الذين عمل ��وا على‬ ‫اأن ت�ص ��ل الكلي ��ة اإى ه ��ذه امرحل ��ة‪ ،‬واإذا كان‬ ‫اله ��دف م ��ن �ص ��كر مدي ��ر اجامع ��ة اعتم ��اده‬ ‫ام ��وارد وتوفر امناخ امنا�ص ��ب للتطوير فهذه‬ ‫م ��ن مهام ��ه التي ل ينتظ ��ر عليها �ص ��كر ًا‪ ،‬وي‬ ‫راأيي ال�صخ�صي فاإن الدكتور عبدالله العثمان‬ ‫اأحد القائل الذين مروا على اجامعة واأحدثوا‬ ‫فيها نقلة نوعية وا�صحة و�صريعة واإن اختلفت‬ ‫اآراء النا� ��س ي بع� ��س التفا�ص ��يل‪ ،‬وكما قلت‬ ‫�ص ��ابق ًا يغن ��ي عن ه ��ذا الإعان من ام ��ال العام‬ ‫(قطة) من جل�س كلية الربية وخروفان مدير‬ ‫اجامعة ومكافاآت ر�صمية للعاملن بالكلية بدل‬ ‫ا�صتخدام اأ�صمائهم ي التهنئة دون اإذنهم‪.‬‬ ‫‪othmanalsini@alsharq.net.sa‬‬

‫لإلقاء ال�س ��يف‪ ،‬ول�ستقبال التتار ا�ستقبال الفاحن امحررين بد ًل من ا�ستقبالهم كغزاة‬ ‫حتلن‪،‬لقد كانت تلك الر�سائل الترية تخالف الواقع كثر ًا‪ ،‬ولكنها عندما تقع ي يد من‬ ‫اأحبط نف�سي ًا وهزم داخلي ًا‪ ،‬فاإنها يكون لها الأثر العظيم»‪.‬‬ ‫هذا ما داأب النظام الأ�س ��دي‪ ،‬على فعله منذ تولية ال�س ��لطة‪ ،‬فبداأ بالأرهاب الفكري‬ ‫فاج�س ��دي واأوهموا العامة باأنهم من ام�س ��لمن ولي�س ��وا م ��ن الكفار‪ ،‬واأنه ��م يوؤمنون‬ ‫بكتاب الله القراآن‪ ،‬واأن جذورهم اإ�س ��امية‪ ،‬ولكن هيهات فال�س ��ام منهم براء ‪ ..‬فهاهم‬ ‫ي�ستهدفون ام�س ��اجد‪ ،‬ودور العبادة‪ ،‬وي�ستبيحون الأعرا�س والدماء و مار�سون كافة‬ ‫اأنواع ال�سرك بالله‪.‬‬ ‫وعل ��ى النقي� ��س‪ ،‬ل تزال امواقف ام�س ��رفة من بع� ��س الدول وعلى راأ�س ��ها امملكة‬ ‫العربية ال�سعودية وتركيا وقطر وغرها هي الدافع امعنوي لل�سعب ال�سوري امنا�سل‬ ‫و للجي�س احر‪ ،‬ولكن با �س ��ك اأن مواقف خادم احرمن ال�س ��ريفن جاه مايحدث ي‬ ‫�سوريا كانت هي ال�سمة البارزة منذ البداية‪ ،‬وما للموقف ال�سعودي من ثقل على ال�سعيد‬ ‫الإقليمي والدوي‪ ،‬اإ�س ��افة اى اأن املك عبدالله هو اأول من بادر لوقف م�سل�س ��ل العنف‬ ‫الذي مار�سه النظام �سد ال�سعب الأعزل‪ ،‬فمنذ البداية قال ي كلمته التاريخية اإن امملكة‬ ‫لن ت�س ��مح لهذا القتل اأن ي�ستمر‪ ،‬مدعما ذلك بام�ساعي احثيثة لإيجاد احلول لوقف اآله‬ ‫احرب واإراقة الدماء‪ ،‬را�سمًا بذلك اأرفع امبادئ الإن�سانية والأخاق الإ�سامية ( فاموؤمن‬ ‫للموؤمن كاج�سد الواحد اإذا ا�ستكى منه ع�سو تداعى له �سائر اج�سد بال�سهر واحمى)‪.‬‬ ‫‪knogimish@alsharq.net.sa‬‬

‫نائب المدير العام‬

‫نائبا رئيس التحرير‬

‫المدير العام‬

‫رئيس مجلس اإدارة‬ ‫تصدر عن مؤسسة‬ ‫الشرقية للطباعة والصحافة واإعام‬

‫سعيد علي غدران خالد عبداه بوعلي قينان عبداه الغامدي‬

‫– شارع اأمير محمد بن فهد –‬

‫الرقم المجاني‪8003046777 :‬‬

‫هاتف ‪03 – 8136777 :‬‬

‫صندوق البريد ‪2662 :‬‬ ‫الرمز البريدي ‪31461 :‬‬

‫الرياض‬ ‫�ضارع ال�ضباب‬ ‫خلف الغرفة التجارية‬ ‫هاتف ‪01 – 4023701 :‬‬ ‫فاك�س ‪01 – 4054698 :‬‬ ‫‪ryd@alsharq.net.sa‬‬

‫مكة المكرمة‬ ‫حي العزيزية ‪ -‬ال�ضارع العام ‪ -‬مركز‬

‫إدارة اإعان‪:‬‬

‫فقيه التجاري‬ ‫اأمام برج الراجحي �ضنر‬ ‫هاتف‪02-5613950:‬‬ ‫‪02-5561668‬‬ ‫‪makkah@alsharq.net.sa‬‬

‫المدينة المنورة‬ ‫طريق احزام – العمارة التجارية‬ ‫الوحيدة مقابل قرطا�ضية امطار‬

‫هاتف‪8484609 :‬‬ ‫‪madina@alsharq.net.sa‬‬

‫جدة‬ ‫�ضارع �ضاري‬ ‫مركز بن �ضنيع‬ ‫هاتف ‪02 – 6980434 :‬‬ ‫فاك�س ‪02 – 6982023 :‬‬ ‫‪jed@alsharq.net.sa‬‬

‫التحرير ‪editorial@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحساء‬ ‫�ضارع الريات – بالقرب من جمع‬ ‫العثيم التجاري ‪.‬‬ ‫هاتف‪03 – 5620714 :‬‬ ‫‪has@alsharq.net.sa‬‬

‫القصيم‬ ‫طريق عمر بن اخطاب‬ ‫حي الأ�ضكان – بالقرب من‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫المساعد التنفيذي لرئيس التحرير‪:‬‬

‫خالد حسين صائم الدهر‬

‫مساعد المدير العام‬

‫إياد عثمان الحسيني‬

‫‪khalids@alsharq.net.sa‬‬

‫مساعدا رئيس التحرير‬

‫‪qenan@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬

‫المملكة العربية السعودية –الدمام‬

‫فاكس ‪03 – 8054922 :‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫إبراهيم أحمد اأفندي‬

‫سعيد معتوق العدواني‬

‫علي محمد الجفالي‬ ‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫ام�ضت�ضفى ال�ضعودي لطب الأ�ضنان‬ ‫هاتف ‪3831848 :‬‬ ‫فاك�س ‪3833263 :‬‬ ‫‪qassim@alsharq.net.sa‬‬

‫تبوك‬ ‫طريق املك فهد – �ضارع اخم�ضن‬ ‫�ضابق ًا – اأمام جامع امتعب‬ ‫هاتف ‪4244101 :‬‬

‫‪eyad@alsharq.net.sa‬‬

‫محمد عبداه الغامدي(الرياض)‬

‫طال عاتق الجدعاني(جدة)‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫المدير الفني‪:‬‬

‫فادي منير الحمود‬

‫‪fadi@alsharq.net.sa‬‬

‫اإشتراكات‪-‬هاتف‪ 03-8136836 :‬فاكس‪ 03-8054977 :‬بريد إلكتروني‪subs@alsharq.net.sa :‬‬ ‫فاك�س ‪4245004 :‬‬ ‫‪tabuk@alsharq.net.sa‬‬

‫جازان‬ ‫�ضارع الأمر �ضلطان – مقابل اإدارة‬ ‫امرور واخطوط ال�ضعودية‬ ‫هاتف ‪3224280 :‬‬

‫‪65434792‬‬ ‫فاك�س ‪65435127 :‬‬ ‫‪hail@alsharq.net.sa‬‬

‫أبها‬ ‫طريق احزام الدائري مقابل اجوازات‬ ‫هاتف ‪2289368 - 2289367 :‬‬

‫حائل‬ ‫طريق املك عبدالعزيز‬ ‫هاتف ‪65435301 :‬‬

‫‪jizan@alsharq.net.sa‬‬

‫�ضارع �ضرا‪ -‬عمارة البنك الفرن�ضي‬ ‫هاتف ‪02-7373402 :‬‬ ‫فاك�س ‪02-7374023 :‬‬

‫‪abha@alsharq.net.sa‬‬

‫نجران‬ ‫�ضارع املك عبدالعزيز‬ ‫جمع تلي مول‬ ‫هاتف ‪07-5238139 :‬‬ ‫فاك�س ‪07-5235138 :‬‬

‫فاك�س ‪03 - 3495564 :‬‬ ‫‪jubail@alsharq.net.sa‬‬

‫حفر الباطن‬ ‫�ضارع املك في�ضل‬ ‫خلف م�ضت�ضفى املك خالد‬ ‫هاتف ‪03 - 7201798 :‬‬ ‫فاك�س ‪03 – 7201786 :‬‬

‫‪taif@alsharq.net.sa‬‬

‫الجبيل‬ ‫امنطقة التجارية محلة الفيحاء‬ ‫هاتف‪03–3485500 :‬‬

‫‪najran@alsharq.net.sa‬‬

‫الطائف‬

‫‪03 - 3495510‬‬

‫‪hfralbaten@alsharq.net.sa‬‬

‫الدمام ‪� -‬س ب‪ 2662‬الرمز الريدي ‪ 31461‬الرقم المجاني‪ 8003046777 :‬البريد اإلكتروني ‪ ads@alsharq.net.sa‬هاتف الدمام‪ +966 3 8136886 :‬فاكس‪ +966 3 8054933 :‬هاتف الرياض‪ +966 1 4024618 :‬فاكس‪ +966 1 4024619 :‬هاتف جدة‪ +966 2 6982011 :‬فاكس‪+966 2 6982033 :‬‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪18‬‬ ‫يسر «مداوات» أن تتلقى نتاج أفكاركم‬ ‫وآراءكم في مختلف الشؤون‪ ،‬آملين‬ ‫االتزام بالموضوعية‪ ،‬واابتعاد عن‬ ‫اأمور الشخصية‪ ،‬وااختصار ما أمكن‪،‬‬ ‫وذلك على هذا البريد‪:‬‬ ‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫كتاب أمريكي‪ :‬كيف خلعت السعوديات‬ ‫الجينز ولبسن العباءة السوداء؟‬

‫محسن الشيخ‬ ‫آل حسان‬

‫فاشات‬

‫التغ ّير الخفي‬ ‫عبدالرحمن البكري‬

‫تغر ًا خفي� � ًا ي مفردات التعب ��ر عند الليرالين‬ ‫األ ت ��رى ّ‬ ‫العرب ب�ض ��كل عام بعد الث ��ورات؟ والتي مكنت الإ�ض ��امين من‬ ‫الظه ��ور؟ فعندم ��ا كانوا يتحدث ��ون عن التعددي ��ة الفكرية كانوا‬ ‫يقولون «ل مكن اأن نلغيهم» واليوم اأ�ضبحوا يقولون «ل مكن‬ ‫اأن يلغونا»؟ األي�س هذا خيط دليل على اأن عقلية ال�ض ��لطان � كفرد�‬ ‫الت ��ي ر�ض ��ختها الذاك ��رة العربية م ت ��دع جا ًل لعقلية ال�ض ��لطة‬ ‫كموؤ�ض�ض ��ة‪ -‬لدى اأ�ضحاب اللحى واأ�ض ��حاب «الكرفتتات» على‬‫حد �ضواء؟ ما ال�ض ��بب ي النحياز اإى رف�س التعددية؟ الذاكرة‬ ‫العربية؟ اأم الن�ضخ امقلدة للذاكرة الغربية اأي�ض ًا؟‬ ‫‪aalbakri@alsharq.net.sa‬‬

‫رسالة إلى غائب‬

‫كثير اأدب وقليل اأدب!‬ ‫خالد البعيجان‬

‫يدخل امحل با �سام وا كام‪ ،‬ياأخذ ما يريد ووجهه‬ ‫عبو�س‪ ،‬يرمي ثمن الب�س ��اعة التي اأخذه ��ا‪ ،‬وحينما يجل�س‬ ‫ي جال� ��س ااأ�س ��دقاء يتحدث ع ��ن (ااأدب ي التعامل) ا‬ ‫اأعلم‪ :‬اأ�س ��حك عليه اأم اأ�سفق عليه؟! وي�ستمع اإليه اأ�سحابه‪،‬‬ ‫ويتخذونه ق ��دوة ي طريقة حديثه‪ ،‬ولكنني على يقن‪ ،‬اأنّهم‬ ‫لو راأوا طريقته ي التعامل‪ ،‬نفروا منه‪ ،‬وهجروا جل�س ��ه‪،‬‬ ‫ولكن (ال�سكوى لله)‪.‬‬ ‫حينما تتفل�سف هذه الفئة‪ ،‬بهذه الطريقة‪ ،‬وا تفعل ما‬ ‫تقول‪ ،‬هنا جد ا ّأن عامات التعجب كلها تر�سم نف�سها حول‬ ‫وجه ��ك‪ ،‬كي ��ف لاإن�س ��ان اأن يعي� ��س وهو مناق�س لنف�س ��ه؟!‬ ‫كيف له اأن يلقي امحا�سرات حول ااأدب‪ ،‬وهو ا يتاأ ّدب مع‬ ‫نف�س ��ه‪ ،‬وا يعلم معن ��ى ااأدب‪ ،‬بل جده اأحيان ًا ا يتاأ ّدب مع‬ ‫ر ّبه (والعياذ بالله)‪ ،‬جده اأثناء �س ��ماعه ااإذاعة‪ ،‬وامواعظ‪،‬‬ ‫وتاوة القراآن‪ ،‬ي�ستم فان ًا اأنه جاوز �سيارته‪ ،‬ويلعن ذاك‬ ‫اأنه �س ��بقه‪ ،‬هكذا اإى اأن ي�س ��ل دوامه‪ ،‬ف� �اأي ا ٍأدب اتبعه مع‬ ‫الله؟ هل ن�سي ااآية التي تقول (واإذا قرئ القراآن فا�ستمعوا‬ ‫له واأن�س ��توا لعلكم ترحمون)؟ اأي اأن حت�س ��ر قلبك وتتدبر‬ ‫ما ت�س ��مع له‪ ،‬بذلك تنال خر ًا كثر ًا‪ ،‬وعلم ًا غزير ًا‪ ،‬واإمان ًا‬ ‫متجدد ًا‪ .‬فعن اأي اأدب يتح ّدث‪ ،‬وهو من يجب اأن يتاأ ّدب!‬ ‫ا ّإن ااإن�س ��ان ي حيات ��ه اليومي ��ة‪ ،‬يج ��د الكث ��ر م ��ن‬ ‫الت�س� � ّرفات الت ��ي ق ��د ت�س ��ايقه‪ ،‬وا يجد جواب� � ًا مقنع ًا لهذه‬ ‫الت�س ��رفات‪ ،‬اأق ��رب مث ��ال‪ ،‬جد البع�س ي�س ��رع كي ي�س ��ل‬ ‫للم�س ��جد‪ ،‬وحينم ��ا ي�س ��ل ا يكلف نف�س ��ه ليدخل وي�س ��لي‬ ‫تية ام�س ��جد‪ ،‬ب ��ل يجل�س ي �س ��يارته وي�س ��تمع لاأغاي‪،‬‬ ‫اإى اأن ي�س ��مع اإقام ��ة ال�س ��اة‪ ،‬ين ��زل م ��ن �س ��يارته ويوؤ ّدي‬ ‫الفري�س ��ة‪ ،‬وم ��ا اأن تنتهي ال�س ��اة‪ ،‬يعود م�س ��رع ًا لاأغاي‬ ‫م ��ر ًة اأخرى‪ ،‬فهل هذا اأدب؟ �س ��ماع الغن ��اء اماجن عند بيت‬ ‫الله؟ هذا ق ّلة اأدب ولي�س اأدب ًا يا �ساحبي!‬ ‫ّ‬ ‫هناك الكثر من امواقف التي تثبت قلة اأدب ااإن�سان‪،‬‬ ‫ولك ��ن بامقاب ��ل يج ��ب علين ��ا اأن نق ��وم بتاأديب ��ه وتربيته على‬ ‫اأيدين ��ا‪ ،‬فكم ��ا قيل‪ ،‬م ��ن م تكن تربيته ي امنزل‪� ،‬س ��تكون‬ ‫حتم� � ًا ي ال�س ��ارع‪ ،‬وا يج ��ب علين ��ا ال�س ��كوت (والتف ّرج)‬ ‫اإى اأن يهل ��ك قلي ��ل ااأدب بينن ��ا‪ ،‬نق ّدم له الن�س ��يحة بطريقة‬ ‫غر مبا�سرة‪ ،‬نق ّدم له و�سائل عديدة ليق ّلد ويعرف ااأخاق‬ ‫احميدة واأ�س ��حاب ااأخاق احمي ��دة‪ ،‬فمن يدري ّ‬ ‫لعل الله‬ ‫تعاى يكتب له ح�سن اخلق وح�سن ااأدب على اأيدينا‪.‬‬ ‫قال النبي عليه ال�س ��ام (اأ ّدبني ر ّبي فاأح�س ��ن تاأديبي)‬ ‫اأفا نتخذه قدوةً‪ ،‬نقتدي به‪ ،‬وبخلقه واأدبه؟‬ ‫تستقبل هذه الزاوية رسائلكم إلى من تفتقدونه حقيقة‬ ‫أو حلم ًا لعلها ‪ -‬يوم ًا ما ‪ -‬تصل!‬

‫ي�ض ��تفيد الأمريكي ��ون والأوربي ��ون وحت ��ى الآ�ض ��يويون‬ ‫والإفريقيون‪ ،‬الذين تتاح لهم فر�ض ��ة العمل اأو ال�ض ��فر اأو ال�ضياحة‬ ‫ي بادنا امملكة العربية ال�ضعودية‪.‬‬ ‫وه ��ذه ال�ض ��تفادة لي�ض ��ت م ��ن خ ��ال (رواتبه ��م) امرتفع ��ة‬ ‫و�ض ��كنهم الفخم و�ض ��ياراتهم (الفارهة) وماب�ض ��هم التي ي�ض ��ممها‬ ‫اأك ��ر ام�ض ��ممن ام�ض ��هورين ي الع ��ام‪ ،‬لقاء وظائفه ��م وجارتهم‬ ‫و�ضم�ض ��رتهم وا�ضت�ض ��اراتهم‪..،‬الخ‪ .‬ولك ��ن اأغلبيتهم ي�ض ��تغلون كل‬ ‫حظ ��ة من حظات �ض ��نوات وجودهم ي ال�ض ��عودية‪ ،‬طويلة كانت‬ ‫اأو ق�ض ��رة‪ ،‬ولبد اأن ي�ضجلوا هذه ال�ضنوات بالقلم والكامرا‪ ،‬عن‬ ‫كل �ض ��يء ي ال�ضعودية‪ ،‬اجميل منها والقبيح‪ ،‬عن الغني والفقر‪،‬‬ ‫الكبر وال�ض ��غر‪ ،‬ال�ضحراء والواحة‪ ،‬الق�ضور والأكواخ‪ ،‬الرجال‬ ‫والن�ضاء‪ ،‬الأطفال وال�ضيوخ‪ ،‬وحتى احيوانات ي نظرهم تختلف‬ ‫ع ��ن احيوان ��ات ي باده ��م! باخت�ض ��ار كل �ض ��يء �ض ��عودي قابل‬ ‫ومقب ��ول‪ ،‬مطل ��وب ومرغوب‪ ،‬واجمي ��ع يبحث عنه لأن ��ه (كنز من‬ ‫كنوز) وجودهم ي ال�ض ��عودية! الغريب اأننا نق�ضي �ضنوات طويلة‬ ‫ي الوليات امتحدة واأوروبا واآ�ضيا وبع�ضنا يق�ضيها ي اإفريقيا‪،‬‬ ‫وم نفك ��ر ي يوم من الأيام اأن نكتب عن اأ�ض ��ياء غريبة هناك‪ ،‬حتى‬ ‫لو كتبن ��ا‪ ،‬جد من يهمه اأمر التفرقة العن�ض ��رية هناك‪ ،‬اأو �ض ��بابهم‬

‫وامخدرات‪ ،‬اأو ال�ضذوذ اجن�ضي بن الرجال والن�ضاء‪ ،‬اأو اجرائم‬ ‫والقتل والغت�ض ��اب‪ ،‬والكثر من اجرائم الت ��ي بالفعل ل يهتمون‬ ‫كث ��ر ًا بها‪ ،‬لأنها تعتر ج ��زءا ل يتجزاأ من حياتهم ومغامراتهم‪ ،‬بل‬ ‫هي «فانتازيا اأمريكية اأو اأوروبية» ن�ضاهدها ي اأفامهم وبراجهم‬ ‫و�ضحفهم‪ ،‬وكاأما يريدون اأن يقولوا للعام «من يهتم‪...‬ل اأحد»‪.‬‬ ‫ولكن هم ينجح ��ون ي نقل مذكراتهم بل يربحون اماين من‬ ‫ال ��دولرات لو حدثوا عن الإ�ض ��ام وام�ض ��لمن‪ ،‬اأو عن العرب‪ ،‬عن‬ ‫عاداتنا وتقاليدنا‪ ،‬وحتى حجابنا ال�ض ��عودي‪ ،‬اأ�ض ��بحت له اأ�ض ��رار‬ ‫وق�ض�س وروايات واأفام!‬ ‫وهن ��ا لدين ��ا طبيب اأمريك ��ي‪ ،‬جاء ي ف ��رة معين ��ة للعمل ي‬ ‫اأحد ام�ضت�ض ��فيات ال�ضعودية ام�ض ��هورة ي العام‪ ،‬ومع اأنه طبيب‪،‬‬ ‫وعمله يتطلب منه اأن يركز ويهتم مهمته الإن�ض ��انية‪ ،‬اإل اأنه حول‬ ‫اإى موؤل ��ف‪ ،‬واأ�ض ��در كتاب ًا مثر ًا عن «اأ�ض ��رار وراء احجاب» حيث‬ ‫انطبع ��ت ي ذاكرت ��ه وخياله ع ��ادات وتقاليد امجتمع ال�ض ��عودي‪،‬‬ ‫وكان مراقب� � ًا دقيق� � ًا ل ��كل م ��اراآه وعا�ض ��ه ي فرة عمل ��ه‪ .‬ي كتابه‬ ‫(اأ�ضرار وراء احجاب) ك�ضف ل�ضعبه الأمريكي امتعط�س لأي �ضيء‬ ‫عن ال�ض ��عودية‪ ،‬ك�ض ��ف له ال�ض ��تار عن اأ�ض ��ياء كثرة كانت (خ ّباأة)‬ ‫وراء احج ��اب ال�ض ��عودي‪ ،‬والتي اأطلق عليها وو�ض ��فها (بامنطقة‬

‫الغام�ض ��ة من العام) �ض ��مل كتابه هذا حياة البدو‪ ،‬العر�س‪ ،‬واموت‬ ‫ي ال�ض ��عودية‪� ،‬ض ��باق الهج ��ن‪ ،‬امغام ��رة ي ال�ض ��حراء‪ ،‬اخي ��ام‬ ‫واجمال‪ ،‬الكرم العربي الأ�ض ��يل‪ ،‬القهوة العربية‪ ،‬كل هذه الأ�ضياء‬ ‫وغره ��ا كانت بع�س مو�ض ��وعات كتاب ��ه (اأ�ض ��رار وراء احجاب)‬ ‫والت ��ي جعل ��ت من ��ه مليون ��ر زمان ��ه لأن ��ه ا�ض ��تغل طيب ��ة ال�ض ��عب‬ ‫ال�ض ��عودي وكرم ��ه واحرام ��ه لاأجان ��ب‪ ،‬فكذب عليه ��م ونقل عنهم‬ ‫�ضورة �ضيئة باعها لاأعداء وال�ضهاينة‪.‬‬ ‫ومرار ًا وتكرار ًا ي�ضلط (�ضيمون غراي) ي كتابه (اأ�ضرار وراء‬ ‫احجاب) الأ�ض ��واء على دور امراأة ال�ض ��عودية‪ ،‬ويت�ض ��اءل باإثارة‪:‬‬ ‫«كيف مكن لبع�س الن�ض ��اء ال�ض ��عوديات الاتي ن�ض� �اأن وتعلمن ي‬ ‫الوليات امتحدة الأمريكية اأن يتم قيادتهن ملء اإرادتهن ليلب�ض ��ن‬ ‫(العباي ��ة ال�ض ��وداء) الت ��ي تغط ��ي كل ج�ض ��دهن ويبدل ��ن (اجينز)‬ ‫ب�(احجاب)؟‬ ‫بعد اأن م توزيع اماين من ن�ضخ الكتاب ي الوليات امتحدة‬ ‫الأمريكي ��ة‪ ،‬تهافتت عليه جميع و�ض ��ائل الإع ��ام امرئية وامقروءة‬ ‫وام�ض ��موعة‪ ،‬وقالت عنه (كاري�ضا ويتنرغ) ي جلة (الوا�ضنطن‬ ‫بو�ض ��ت) الأمريكية‪« :‬لقد مكن الطبيب (�ض ��يمور غ ��راي) اأن يوؤلف‬ ‫كتاب� � ًا جذاب ًا و�ض ��يق ًا ومليئ� � ًا بالأماكن الغام�ض ��ة وامث ��رة‪ ،‬وعني‬ ‫بالعادات اجذابة وال�ضخ�ضيات الفذة»‪.‬‬ ‫مع اأن كتاب (اأ�ضرار وراء احجاب) هو مذكرات طبيب اأمريكي‬ ‫عا� ��س ي ال�ض ��عودية‪ ،‬مكرم ��ا من قب ��ل اجميع‪ ،‬لأنه م ��ن امفرو�س‬ ‫يوؤدي ر�ض ��الة اإن�ضانية‪ ،‬اإل اأنه خان ر�ضالة مهنته‪ ،‬وبد ًل من الركيز‬ ‫على عاج امر�ض ��ى‪ ،‬كتب مذك ��رات (كاذبة) موجه ��ة لبني قومه ي‬ ‫الغرب واأمريكا‪ ،‬ولكننا وجدنا الكثر (بن ال�ضطور)! لذا كان لزام ًا‬ ‫علينا اأن ن�ضتخل�ضه وندفعه اإى امقدمة‪ ،‬لأنه م�س ديننا‪ ،‬ثم بادنا‬ ‫و�ضعبنا الطيب‪ ،‬وعاداتنا وتقاليدنا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫و(ما بن ال�ضطور) هو الذي دفعني دفعا كي اأحذر اأبناء وطني‬ ‫م ��ن اأن ل تكون ثقتهم العمياء ي كل �ض ��خ�س‪ ،‬واأن يكونوا حذرين‬ ‫م ��ن اإعطاء اأي معلومة خاطئة لأي (اأجنبي) كان‪ ،‬والوقاية خر من‬ ‫العاج!‬

‫الوطنية والمواطنة‪ ..‬مفاهيم يجسدها اأفراد‬

‫م ��ن البديهي ��ات‪ ،‬ا ّأن كل اإن�ض ��ان ينت�ض ��ب اإى‬ ‫وطنه‪ ،‬ويفتخر به‪ ،‬وي�ض ��بح الوط ��ن لدى امنتمن‬ ‫اإليه هو وعاء ولئهم الأول‪.‬‬ ‫وال�ض� �وؤال ال ��ذي يتبادر اإى ذه ��ن القارئ‪ :‬هل‬ ‫الإ�ضام يوؤيد الوطنية؟ وهل م�ضطلح الوطنية كان‬ ‫معروف ًا لدى ام�ضلمن ي تاريخهم الطويل؟ ل �ضك‬ ‫اأن مفه ��وم الوطنية � كم�ض ��طلح � جدي ��د على الأمة‪،‬‬ ‫والوطنية تعني الولء للوطن‪ ،‬وثمة ن�ض ��و�س ي‬ ‫ال�ض ��رة النبوي ��ة توؤكد على مفه ��وم الوطنية‪ ،‬فمن‬ ‫ذلك قول الر�ض ��ول الكرم �ض ��لى الله عليه و�ضلم ما‬ ‫خرج من مكة مهاجر ًا اإى امدينة‪( :‬والله اإنك لأحب‬ ‫اأر� ��س الله اإى الله‪ ،‬ول ��ول اأن قومك اأخرجوي ما‬ ‫خرجت)‪.‬‬

‫ومعل ��وم ي ال�ض ��رة النبوي ��ة‪،‬‬ ‫�ض ��وق ال�ضحابة وحنينهم اإى مكة‪ ،‬اإذ‬ ‫اإنهم خرج ��وا بدينهم من اأجل ن�ض ��رة‬ ‫الإ�ض ��ام ور�ض ��وله‪ ،‬فم ��ن ذل ��ك ق ��ول‬ ‫بال اموؤذن ر�ض ��ي الل ��ه عنه‪( :‬األ ليت‬ ‫�ض ��عري هل اأبي ��ن ليلة ب ��وا ِد وحوي‬ ‫اأذخ ��ر وجلي ��ل) فه ��و يتذكر اأي ��ام مكة‬ ‫ولياليه ��ا‪ ،‬وجباله ��ا‪ ،‬وحيات ��ه فيه ��ا‪،‬‬ ‫ويذكر �ض ��عره‪ ،‬م ��رارة‪� ،‬ض ��وق ًا اإليها‪،‬‬ ‫ومن هنا ُندرك اأن الوطنية متزجة بام�ضاعر التي‬ ‫من ال�ضعب على امرء اإخفائها‪ .‬اأما امواطنة معنى‬ ‫امعاي�ض ��ة ي وطن واحد‪ ،‬يقول اأهل اللغة‪ :‬وَ َطنَ و‬ ‫وَ َ‬ ‫اطن امكان اأي‪ :‬اأقام فيه‪.‬‬

‫والوطنية وامواطنة � ي تقديري‬ ‫� ينبغ ��ي اأن تتج ��اوز ح ��دود ام ��كان‪،‬‬ ‫فالإ�ض ��ام ل ينظ ��ر اإى امواطن ��ة على‬ ‫اأنها داخ ��ل رقعة جغرافي ��ة مغلقة‪ ،‬بل‬ ‫هي منفتحة على امجتمعات الأخرى‪،‬‬ ‫وذلك ي �ضبيل تفعيل القيم الإ�ضامية‬ ‫الت ��ي هي م ��ن جمل ��ة القيم ام�ض ��ركة‬ ‫ب ��ن النا� ��س‪ ،‬ليتحق ��ق بذل ��ك جتمع‬ ‫ح�ضاري متفاعل‪.‬‬ ‫اإن ال ��ولء للوط ��ن منعق ��د برب ��اط الإم ��ان‪،‬‬ ‫فحقوق الأفراد‪ ،‬والتواد‪ ،‬والتعاطف‪ ،‬والتنا�ض ��ح‪،‬‬ ‫والإ�ض ��اح‪ ،‬والن�ض ��رة‪ ،‬والع ��دل‪ ،‬والتع ��اون‪ ،‬اإذا‬ ‫ما اأُ�ض ��يعت ب ��ن النا�س‪ ،‬وتفاعل ��ت‪ ،‬فهي تعبر عن‬

‫م�ض ��داقية امواطن ��ة‪ ،‬اأ�ض ��ف اإى ذلك الإ�ض ��هام ي‬ ‫التنمي ��ة اح�ض ��ارية‪ ،‬وامب ��ادرة اإى فع ��ل اخ ��ر‪،‬‬ ‫واأعم ��ال ال ��ر‪ ،‬واح ��رام الأنظم ��ة والقوان ��ن‪،‬‬ ‫وامحافظة على تراث الوطن‪ ،‬وعدم ن�ض ��ر الأكاذيب‬ ‫ع ��ن الوط ��ن‪ ،‬والت�ض ��دي لأع ��داء الوط ��ن‪ ،‬كلها من‬ ‫اأُ�ض�س ومقومات الوطنية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وبذلك مكن القول باأن تفعيل مفهوم الوطنية‪،‬‬ ‫ينبغ ��ي اأن يعتمد على القيم الإ�ض ��امية التي اأكدت‬ ‫عليها ال�ض ��ريعة‪ ،‬بل الإ�ض ��ام مبادئ ��ه وقيمه يدفع‬ ‫الإن�ضان ال�ضالح اإى تلك امفاهيم‪ ،‬وبالتاي ُت�ضبح‬ ‫امجتمع ��ات الإ�ض ��امية كاحديق ��ة الغ ّن ��اء والت ��ي‬ ‫امتاأت حب ًا ونقا ًء وجما ًل‪.‬‬ ‫رفيق السامرائي‬

‫الرجعية والتقدمية في مفهوم بعض الجماعات‬ ‫تتحدث ��ون كث ��ر ًا عن الرجعي ��ة‪ ،‬وما اأدراك ��م ما الرجعي ��ة! لقد خرجت علين ��ا اإحدى‬ ‫امجموعات على الإنرنت تت�ضدق بالرجعية والتقدمية‪ .‬ودار حديث بيني وبن اأحد �ضادة‬ ‫علي بالأ�ض ��ئلة‪ :‬ما هي الرجعية ي فهمك؟ من‬ ‫هذه امجموعة‪ ،‬على اأنهم تقدميون! وانهال ّ‬ ‫هو الرجعي الذي ي�ض ��تحق اأن يو�ض ��ف بهذه ال�ض ��فة؟ قلت‪ :‬من امفهوم يا �ضيدي اأن هناك‬ ‫مدلو ًل فل�ض ��في ًا‪ ،‬ومدلو ًل تاريخي ًا م�ض ��طلح الرجعية‪ ،‬ولكن اأي�ض ًا دائم ًا ت�ضنفون اأنف�ضكم‬ ‫باأنكم دمقراطيون‪ ،‬وترمون الآخرين بالرجعية‪ ،‬وهذا اأحد عيوبكم‪ ،‬وقد اأ�ض ��بح اخداع‬ ‫هو الأ�ضلوب ّ‬ ‫امف�ض ��ل‪ ،‬و(اميكافيليّة) هي الو�ضيلة امنا�ضبة‪ ،‬وهناك الكثر من التناق�س‪،‬‬ ‫واأ�ض ��بحتم تت�ض ��دقون بام�ض ��طلحات النظرية‪ ،‬ومار�ضون ما يناق�ض ��ها! فبع�ضكم يرفع‬ ‫�ض ��عارات تقدمية ومار�س مار�ض ��ات الرجعية‪ ،‬والبع�س يقف ي �ض ��احة الي�ضار وياأتي‬ ‫باأفعال اليمن! فام�ضاألة كلها اأ�ضبحت عارية!‬

‫استبشرنا بكم خير ًا يا وزير‬ ‫الخدمة المدن ّية‪ ..‬ولكن!‬

‫ق ��ال‪ :‬فما معنى الرجعي ��ة ي مبدئكم؟ قلت‪ :‬الرجعية ي معناها الفل�ض ��في ومدلولها‬ ‫التاريخ ��ي تعن ��ي‪ :‬الوقوف ي وجه التطور اح�ض ��اري‪ ،‬وو�ض ��ع التعقي ��دات والعوائق‬ ‫ي طري ��ق عجلة تقدم الإن�ض ��انية‪ ،‬واللتفات دوم ًا اإى الوراء‪ ،‬ال�ض ��لب وال�ض ��تياء وقهر‬ ‫ال�ض ��عوب‪ ،‬والإ�ضاءة اإى كرامة النا�س‪ ،‬وكل مار�ضات وت�ضرفات �ضببها اجهل‪ ،‬وتف�ضي‬ ‫�ض ��عارات طائفي ��ة ومذهبي ��ة خبيث ��ة ومقيتة‪ ،‬ف�ض � ً�ا ع ��ن التقدي� ��س والتدلي�س واإ�ض ��اعة‬ ‫اخرافات‪ .‬مام ًا كما كانت العبادات الوثنية القدمة لديانات اندثرت‪ ،‬حن كان النا�س ي‬ ‫ظام اجهل والتع�ضب واحقد والتطرف الذي يقود اإى النفات والتهور‪.‬‬ ‫قال منزعج ًا‪ :‬ل حول ول قوة اإل بالله‪ ،‬لقد ارتع�ضت مفا�ضلي واأنا اأ�ضتمع اإى مرافعتك‪،‬‬ ‫يعني نحن الرجعيون بهذه امعاي امخيفة التي تتحدث عنها؟ قلت‪ :‬طبع ًا!‬ ‫فارس بن عجل‬

‫تستقبل «مداوات» إبداعاتكم في التصوير الضوئي أو الكاريكاتير‬

‫اإى مع ��اي وزي ��ر اخدمة امدني ��ة‪ ،‬الدكت ��ور عبدالرحمن‬ ‫الراك‪� ،‬ض ّلمه الله‪.‬‬ ‫لقد ا�ضتب�ض ��رنا ‪-‬نح ��ن موظفي البنود‪ -‬بامر�ض ��وم املكي‬ ‫بتثبيتنا‪.‬‬ ‫وا�ضتب�ض ��رنا خر ًا مقدمك الكرم لل ��وزارة‪ ،‬وراأينا مدى‬ ‫حر�ض ��ك واهتمامك‪ ،‬وت�ض ��ريحاتك باإعط ��اء كل ذي حق حقه‪،‬‬ ‫وه ��ذا هو اماأمول من معاليكم اإن �ض ��اء الل ��ه‪ ،‬ونعلم مام العلم‬ ‫اأنك تعترنا مثابة اأبنائك‪.‬‬ ‫كم ��ا ا�ضتب�ض ��رنا خ ��ر ًا باميزانية الت ��ي تع� � ّد الأعلى منذ‬ ‫تاأ�ضي�س امملكة‪ ،‬ولكن مع الأ�ضف‪ ،‬وزارة اخدمة امدنية م تقم‬ ‫باحت�ض ��اب خدماتنا ال�ض ��ابقة‪ ،‬التي كانت ي القطاع اخا�س‪،‬‬ ‫ومعادلته ��ا مرات ��ب تليق بن ��ا‪ ،‬علم ًا ب� �اأنّ خدماتن ��ا مثبتة من‬ ‫ِقب ��ل التاأمينات الجتماعي ��ة‪ ،‬ومن امفر�س اأن يتم احت�ض ��اب‬ ‫ال�ضنوات ي القطاع اخا�س كل ثاث �ضنوات مرتبة‪.‬‬ ‫منى العبداه‬

‫«تخطي احواجز على النت» كاريكاتر للفنان ح ّمد الفيفي‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﻘﺎﺭﻳﺔ‬

‫ ﺗﺤﻮﻝ ﺍﻟﻤﻨﺎﺯﻝ ﺇﻟﻰ ﻭﺭﺵ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬:‫ﺍﻟﻤﻮﺳﻰ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻗﻠﺔ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺨﻔﻴﻔﺔ ﻓﻲ ﺃﺣﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺪﻥ‬

 ‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬147) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬29 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬8 ‫ا ﺣﺪ‬

                                                               21      321                                                



                  

               

‫ﻳﺠﺐ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺩﺭﺍﺳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻄﺎﺕ ﺍﻟﻤﺪﻥ‬ ‫ﻗﻠﺔ ﺍﻟﻤﻌﺮﻭﺽ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺍﻟﻄﻠﺐ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻠﻮﺭﺵ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺍﻟﻮﺭﺷﺔ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬              

       1.2                                    1414                                    – –       –   – – –  –                     –        –  –                          

‫« ﻋﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺴﻬﻞ ﺗﻤﻠﻚ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﻴﻦ ﻟﻠﻤﻨﺎﺯﻝ‬15 ‫ﺗﻮﻗﻊ ﺃﻥ ﻳﺴﻔﺮ »ﺭﻳﺴﺘﺎﺗﻴﻜﺲ‬



                                                                                                                                                                                                                                                 

‫ ﺳﻮﻕ ﺍﻟﻌﻘﺎﺭ ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻮﺿﻰ ﺩﺍﺋﻤﺔ‬:| ‫ﺍﻟﺴﻌﻴﺪﺍﻥ ﻟـ‬ ‫ﻭﻧﻘﺼ ﹰﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻭﺍﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎﺕ‬  29                                 



                                                                                                                                                                               

                                           15                      



                                                        



          15

‫ ﻣﻠﻴﺎﺭﺍﺕ ﺗﻨﻔﺬ ﺣﺎﻟﻴ ﹰﺎ‬910 ‫ ﻣﺸﺮﻭﻋ ﹰﺎ ﻋﻘﺎﺭﻳ ﹰﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬285 ‫ﻗﺎﻝ ﺇﻥ‬

‫ ﺗﺮﻳﻠﻴﻮﻥ ﺭﻳﺎﻝ‬3.5 :| ‫ﺍﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ ﻟـ‬ ‫ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﻋﻘﺎﺭﻳﺔ ﻗﺎﺩﻣﺔ ﻟﻠﺴﻮﻕ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ‬

 ‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬147) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬29 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬8 ‫ا ﺣﺪ‬

20 29                        300                         





              522  11                                                                11       186 14                 120              32     

300 



                         

                                                                                                                                       

                                                                                                                          

                      2.1      3.5            910  285                15           



                                                                                                            







          17 150           375









2.6

          2.6    250200                                                   

 36

                                            500     36                                                                   

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬147) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬29 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬8 ‫ا ﺣﺪ‬

22 economy@alsharq.net.sa

‫ﻣﻘﺎﻭﻟﻮﻥ ﻳﺤﺬﺭﻭﻥ ﻣﻦ ﺳﻮﻕ ﺳﻮﺩﺍﺀ ﻟﻠﻤﺎﺩﺓ ﻭﻳﻄﺎﻟﺒﻮﻥ ﺃﺭﺍﻣﻜﻮ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮﻫﺎ‬

‫ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻭﻟﻲ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻒ‬%40 ‫ﻧﻘﺺ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ »ﺍﻟﺒﻴﺘﻮﻣﻴﻦ« ﻳﻬﺪﺩ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ‬                                                                                        300                                %40        

2 ‫ ﻣﻠﻴﺎﺭ ﺭﻳﺎﻝ ﻣﺒﻴﻌﺎﺕ ﻣﺨﻄﻂ ﺍﻟﻔﺎﺧﺮﻳﺔ‬1.7 :‫ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ‬              %10    2        

          1200 1000                           

       %180             230 1000 800    

 2 1.7        1.7

«‫ﺑﻌﺪ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﻪ ﺭﺋﻴﺴ ﹰﺎ ﻟﻤﺠﻠﺲ »ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬

‫ ﺃﻭﻝ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻳﺪﻳﺮ ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ‬..‫ﺍﻟﺼﻘﻴﺮ‬                                                                        

  56.8    %13.1                                                                    



                              

                                                               

           22                                                  

                 %40                   300 1200                                 



0 50 75 .6 . . 46 58 75

76.7 ‫ﻧﺴﺒﺔ ﺃﺭﺗﻔﺎﻉ‬ % 0.88

%31.05    397.95        427.5      %6.91             551.2     %27.8 608.7 %34.6

29 .

‫ﺍﻻﻫﻠﻴﺔ‬

       %86          %57 

‫ﺻﺪﻕ‬



‫ﺍﻟﻘﺼﻴﻢ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻴﺔ‬

 %13 %70   8.4                

‫ﻣﺒﺮ‬

              7000                %86     %4 %82

                                                                                 300         1200       

..‫ ﻧﻘﻄﺔ‬7600 ‫ﻣﺆﺷﺮ ﺍﻟﺴﻮﻕ ﻓﻮﻕ‬ ‫ ﻣﻠﻴﺎﺭ ﺭﻳﺎﻝ‬8.89 ‫ﻭﺗﺮﺍﺟﻊ ﺍﻟﺘﺪﺍﻭﻻﺕ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﻬﺎﻣﺔ ﻟﻼﻋﻼﻥ‬

«‫ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﺍﺕ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺣﺎﻓﺰ‬%4

‫ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﻴﺔ‬

                                                                  

22 47 40 .30 .70

          7.14 15 8.89    9.57  %7.12           11.12   %20 12.89 

         66.10%0.88 7607.59  7600                                      7618.07                            

‫»ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ« ﺗﺤﺬﺭ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮﺍﺀ ﻭﺣﺪﺍﺕ ﻋﻘﺎﺭﻳﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺧﺼﺔ‬                                     

                                         

«‫ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺴﻮﻕ ﺗﻌﻴﺪ ﺍﻟﺘﺪﺍﻭﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﻬﻢ »ﺑﺮﻭﺝ‬     20120401   2011  

  20120428 2011      2012331    

                      

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪23‬‬

‫«صافوا» ترعى ملتقى أخاقيات العمل واأعمال تحت شعار «اأصالة»‬

‫كام آخر‬

‫جدة ‪ -‬ال�صرق‬

‫خواطر عابرة‬ ‫ريم أسعد‬

‫الخاطر الأول‪ :‬ق�ن��وات الفيديو على اليوتيوب والمخرجون‬ ‫والممثلون والمنتجون ال�سعوديون في ازدياد وموهبهم ل ي�ستهان‬ ‫بها وع��دد متابعيهم كبير وي��زداد كل دقيقة‪ .‬األي�س من الأول��ى اأن‬ ‫تتبناهم المدن الإعامية والف�سائيات الكبرى بعرو�س مغرية بد ًل‬ ‫من موظفيها الأجانب في دبي وغيرها؟‬ ‫الخاطر الثاني‪� :‬سئلت موؤخر ًا عن راأيي بالموقف ال�سعودي من‬ ‫م�ساركة المراأة في الأولمبياد‪ ،‬وها هو‪ :‬بد ًل من رف�س العتراف‬ ‫بالم�ساركات مطلق ًا كان من الأذكى تحديد نوع الألعاب الم�سموحة‬ ‫م�ث��ل ال�خ�ي��ل اأو ك��رة ال�ط��اول��ة اأو ك��رة ال�سلة وف�ت��ح ب��اب ال�ت��دري��ب‬ ‫والتاأهيل‪ .‬اأرى اأننا �س�سنندم عندما تثبت فتياتنا جدارتهن م�ستقب ًا‬ ‫و�سنطالبهن باإرجاع الف�سل للدولة‪.‬‬ ‫الخاطر الثالث‪ :‬اإلى متى �سيظل قطاع ال�سياحة �سبه معدوم في‬ ‫بادنا؟ اأقولها واأكرر‪ :‬ال�سياحة وحدها كفيلة بامت�سا�س ثلث البطالة‬ ‫على الأقل (وفي مختلف المدن) ولكن اأق�سد ال�سياحة الحقيقية بكل‬ ‫جوانبها مثل النقل والموا�سات والأم��اك��ن والترجمة والتدريب‬ ‫والت�سغيل هذا غير عملياتها الإدارية‪ .‬منذ فترة �سرح الأمير �سلطان‬ ‫ب��ن �سلمان اأن ال�سياحة ف��ي المملكة تعتمد على الإق�ب��ال الداخلي‬ ‫و�ستظل كذلك‪ ،‬ولكن المتوفر اإلى الآن من اإمكانات ومرافق ل يحقق‬ ‫الطموح‪.‬‬ ‫الخاطر الرابع‪ :‬تعليم اللغة الإنجليزية في المدار�س الحكومية‬ ‫اأخذ عقود ًا ليبداأ من ال�سف الرابع البتدائي‪� .‬سوؤال‪ :‬ما م�ستوى‬ ‫ك�ف��اءات المعلمين التي ت��د ّر��س طاب ًا على م�ستوى جيد من الفهم‬ ‫والنطق والمهارة اللغوية؟ بالمنا�سبة‪ّ ،‬فكروا كم من المايين تكلف‬ ‫برنامج اللغة الإنجليزية لطاب البتعاث الخارجي خال ال�سنوات‬ ‫الما�سية والقادمة‪.‬‬ ‫الخام�س والأخ �ي��ر‪ ..‬ر�سالة اإل��ى �سبابنا‪ :‬اأنتم الم�ستقبل فا‬ ‫تياأ�سوا ول تحزنوا اإن لم تاأتكم الفر�سة ول تتكا�سلوا عن البحث‬ ‫والم�ساركة في اأي عمل مهما كان �سغير ًا اأو تطوعي ًا‪ ،‬فكلما زادت‬ ‫م�ساركتكم ازداد معها ظهوركم وفر�سكم‪ .‬ربما اأن ال�سماء ل تمطر‬ ‫ذهب ًا ولكنها تمطر فر�س ًا كثير ًا ما تغفل عنها اأعيننا‪ .‬الله معاكم‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬صالح الزيد‬

‫ت �� ص��ارك ج �م��وع��ة � �ص��اف��وا‪،‬‬ ‫ال��رائ��دة ي جال �صناعة ااأغذية‬ ‫والتجزئةوال�صناعاتالبا�صتيكية‪،‬‬ ‫�راع ما�صي ي ملتقى اأخاقيات‬ ‫ك� ٍ‬ ‫ال �ع �م��ل وااأع�� م� ��ال ال � ��ذي ي��رع��اه‬ ‫وزي��ر العمل امهند�ض ع��ادل حمد‬ ‫ف �ق �ي��ه‪ .‬وح� ��ت ع� �ن ��وان «ال� �ع ��ودة‬ ‫اإى ااأ��ص��ال��ة» وي�اأت��ي ه��ذا املتقى‬ ‫للتاأكيد على اأهمية اأخاقيات العمل‬ ‫كمرجع اأ�صا�ض لنجاح كافة ااأعمال‬ ‫بقطاعيها اح �ك��وم��ي واخ��ا��ض‪.‬‬ ‫ويقام املتقى ي فندق جدة هيلتون‬ ‫ي مدينة جدة خال الفرة من ‪26‬‬ ‫اإى ‪ 28‬مايو امقبل‪.‬‬ ‫وذك��ر الدكتور عبد ال��روؤوف‬ ‫ح �م��د م� � َن ��اع ال �ع �� ص��و ام �ن �ت��دب‬ ‫مجموعة �صافوا اأن��ه م��ن منطلق‬ ‫ديننا احنيف ا مكن اأن نف�صل‬ ‫ع��ام ااأخ� ��اق ع��ن ع��ام ااأع �م��ال‪،‬‬ ‫ول��ذل��ك �صعينا ي � �ص��اف��وا منذ‬ ‫بدايتها ااأوى اإى تكوين ثقافة‬

‫د‪ .‬عبدالروؤوف م َناع‬

‫ع �م��ل م �ت��وازن��ة م�ب�ن�ي��ة ع �ل��ى قيم‬ ‫واأخ� ��اق نبيلة وال �ت��ي تتم ّثل ي‬ ‫م �ب��ادئ ع ��دة م��ن اأه �م �ه��ا ااأم��ان��ة‪،‬‬ ‫وال��ر‪ ،‬وامجاهدة والتقوى التي‬ ‫نتم ّثلها ي جميع اأعمالنا واأن�صطتنا‬ ‫ال�ت��ي ن�ق��وم ب�ه��ا»‪ ،‬م�صيف ًا «احمد‬ ‫ل�ل��ه ك��ان ل��ذل��ك ااأث��ر العظيم على‬ ‫ج��اح �صافوا امتنامي عام ًا بعد‬ ‫ع��ام»‪ .‬واأ�صاف اأن «دع��م مثل هذه‬ ‫امبادرات الهادفة ت�صهم ي تعزيز‬ ‫مفهوم اأخاقيات العمل وت�صجّ ع‬

‫ال�صركات واموؤ�ص�صات لتب ّني مثل‬ ‫هذه اممار�صات امهمة»‪ .‬هذا وتعمل‬ ‫جموعة �صافوا وفق ًا ل�صل�صلة من‬ ‫ام�ب��ادئ ااأخاقية ت�صمل ااأم��ان��ة‪،‬‬ ‫وهي اأداء م�صوؤولية ال�صركة جاه‬ ‫ام �� ص �ت �ث �م��ري��ن وال� �ت� �ق ��وى‪ ،‬وه��ي‬ ‫م�صوؤولية ال�صركة ج��اه العماء‬ ‫وام��وردي��ن وامجتمع ككل وال��ر‬ ‫وال�ت��ي ُتعنى م�صوؤولية ال�صركة‬ ‫ج��اه الزماء والعاملن بال�صركة‬ ‫ككل واأخر ًا امجاهدة وهي التوازن‬ ‫الكلي ي مار�صة اأخاقيات ال�صركة‬ ‫وقيمها مع التطوير الدائم للذات»‪.‬‬ ‫وقال الع�صو امنتدب «تاأتي رعايتنا‬ ‫ملتقى اأخاقيات العمل وااأعمال‬ ‫من منطلق اإماننا بجوهرية هذا‬ ‫ام�ل�ت�ق��ى وق��ص�ي�ت��ه‪ ،‬ح �ي��ث ي�ه��دف‬ ‫اإى تذكر جتمع قطاع ااأعمال‬ ‫ب�صرورة امحافظة على ااأخاقيات‬ ‫ام�ت�ع��ارف عليها خلق بيئة عمل‬ ‫منتجة وف � ّع��ال��ة‪ ،‬ب��ااإ� �ص��اف��ة اإى‬ ‫� �ص��رورة تر�صيخ القيم وام �ب��ادئ‬ ‫ااأخ��اق �ي��ة ي بيئة ال�ع�م��ل وذل��ك‬

‫للمحافظة على ا�صتمرارية ال�صركات‬ ‫ي ظل الظروف والتحدّيات التي‬ ‫م ّر فيها جتمع ااأعمال»‪.‬‬ ‫كما �صت�صارك جموعة �صافوا‬ ‫ي املتقى من خال ورقة عمل ي‬ ‫اجل�صة الثالثة ي ال �ي��وم ااأول‬ ‫للملتقى‪ .‬و�صتكون ام�صاركة حت‬ ‫عنوان �صفافية‪ ،‬م�صوؤولية‪ ،‬اأخاقية‪،‬‬ ‫دور ام��ص�وؤول�ي��ة ااج�ت�م��اع�ي��ة ي‬ ‫ال �� ص��رك��ات ي ب �ن��اء وت�ف�ع�ي��ل قيم‬ ‫واأخ��اق�ي��ات ااأع �م��ال ي امجتمع‪.‬‬ ‫و�صيحظى املتقى بح�صور عدد كبر‬ ‫من ال�صخ�صيات ذوي ااخت�صا�ض‬ ‫منهم ُ�ص َناع ال�ق��رار وعلى راأ�صهم‬ ‫معاي وزي��ر العمل امهند�ض عادل‬ ‫فقيه‪ .‬كما �صيح�صره عدد كبر من‬ ‫ال��روؤ� �ص��اء وام��دي��ري��ن التنفيذين‪،‬‬ ‫ورج� ��ال ااأع� �م ��ال‪ .‬ب��ااإ� �ص��اف��ة اإى‬ ‫ح�صور وا�صع مديري واأخ�صائيي‬ ‫اموارد الب�صرية‪ ،‬ومديري التطوير‬ ‫ااإداري وال�ت��دري��ب وااأك��ادم�ي��ن‬ ‫والربوين‪ ،‬وخريجي اجامعات‬ ‫والكليات‪ ،‬وال�صحافة وااإعام‪.‬‬

‫محافظ الخبر يدشن معرض البيت المثالي في معارض الظهران الدولية‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�صرق‬ ‫د�ص ��ن حاف ��ظ اخ ��ر �ص ��ليمان الثني ��ان‬ ‫الدورة الع�ص ��رين للمعر�ض ال�صعودي الدوي‬ ‫لاأثاث والديكور والزخرفة‪ ،‬ي ح�صور ‪150‬‬ ‫�صركة حلية ودولية‪ ،‬وذلك ي مركز معار�ض‬ ‫الظهران الدولية ي الراكة‪ ،‬وخال جولته ي‬ ‫امعر�ض‪ ،‬اأ�ص ��اد بتنوع ام�صاركات‪ ،‬مثمنا على‬ ‫اأهمي ��ة ه ��ذا النوع م ��ن امعار�ض ي ت�ص ��ليط‬ ‫ال�ص ��وء عل ��ى قط ��اع ااأث ��اث والديك ��ور الذي‬ ‫�ص ��هد تطورا ملحوظا خال الع�ص ��رة ااأعوام‬ ‫اما�ص ��ية‪.‬بدوره‪ ،‬اأو�ص ��ح حم ��د اح�ص ��يني‬ ‫الرئي�ض التنفيذي ل�ص ��ركة معار� ��ض الظهران‬

‫الدولي ��ة اأن معر�ض البي ��ت امثاي يعد احدث‬ ‫ال ��ذي يجمع �ص ��نويا كبار ام�ص ��نعن والتجار‬ ‫العاملن ي قط ��اع ااأثاث والديكور وخدمات‬ ‫امن ��زل م ��ن مفرو�ص ��ات و�ص ��تائر ومطاب ��خ‬ ‫وح ��ف منزلية واأقم�ص ��ة التنجيد واأر�ص ��يات‬ ‫واإك�ص�ص ��ورات امن ��زل الداخلي ��ة واخارجية‪،‬‬ ‫تعر�ص ��ها نخب ��ة من ال�ص ��ركات امحلي ��ة ودول‬ ‫اخلي ��ج العرب ��ي وم�ص ��ر وااأردن وال�ص ��ن‬ ‫والهند وامغرب‪ ،‬اإ�ص ��افة اإى م�ص ��اركة ميزة‬ ‫للجن ��اح الرك ��ي‪ ،‬م�ص ��ر ًا اإى اأن امعر� ��ض‬ ‫بوابة العبور لل�ص ��ركات الدولية اإى ام�صتهلك‬ ‫ال�ص ��عودي �ص ��واء لعر�ض امنتجات اأو لبحث‬ ‫اآلي ��ات وفر�ض التع ��اون واا�ص ��تثمار ي هذا‬

‫ال�ص ��وق الذي يتميز بتنوع ��ه الكبر من خال‬ ‫اح�ص ��ور مع كبار رج ��ال ااأعم ��ال وامهتمن‬ ‫ب�صوق ااأثاث والديكور‪ ،‬متوقعا اح�صيني اأن‬ ‫ي�ص ��تقطب امعر�ض ال�ص ��عودي الدوي لاأثاث‬ ‫والديك ��ور والزخرف ��ة ي دورته احالية اأكر‬ ‫م ��ن خم�ص ��ن األ ��ف زائ ��ر كون ��ه اح ��دث الذي‬ ‫ينتظ ��ره العديد م ��ن الزوار م ��ن داخل امملكة‬ ‫وال ��دول امج ��اورة‪ .‬ي�ص ��ار اإى اأن امعر� ��ض‬ ‫ال�ص ��عودي الدوي الع�صرين لاأثاث والديكور‬ ‫والزخرف ��ة يفت ��ح اأبواب ��ه يومي� � ًا على فرتن‬ ‫�ص ��باحية وم�ص ��ائية جمي ��ع اأف ��راد العائل ��ة‪،‬‬ ‫وي�صتمر حتى يوم اجمعة ‪ 13‬جمادى ااآخرة‬ ‫اموافق ‪ 4‬مايو‪.‬‬

‫«موبايلي» تمنح مشتركي «واجد» رقم ًا‬ ‫مميز ًا ومكالمات مجانية وإنترنت‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�صرق‬ ‫منحت �ص ��ركة احاد ات�ص ��اات‬ ‫(موبايلي) م�صركيها اجدد ي باقة‬ ‫«واجد» امفوترة رقم ًا ميز ًا يتيح لهم‬ ‫من خاله ت�ص ��فح ااإنرنت واإجراء‬ ‫امكامات واإر�ص ��ال الر�ص ��ائل الن�صية‬ ‫الق�ص ��رة داخل �ص ��بكتها جان ًا مدة‬ ‫�ص ��هرين متتالي ��ن‪ ،‬وذلك ابت ��دا ًء من‬ ‫تاري ��خ اا�ص ��راك بالباق ��ة‪ .‬وقال ��ت‬ ‫«موبايل ��ي» اإن عر�ص ��ها اممي ��ز على‬ ‫خالد الكاف‬ ‫باقتها امفوترة ج ��اء ي اإطار الروح‬ ‫التناف�ص ��ية العالية التي تتمتع بها موبايلي ي اإبقاء م�ص ��ركيها متمتعن‬ ‫باأف�صل العرو�ض التي تام�ض اهتماماتهم‪ ،‬اإذ ي�صمل العر�ض اإى جانب باقة‬ ‫«واجد» جميع باقاتها امفوترة (اموج ااأزرق‪ ،‬خطي بل�ض‪ ،‬خطي‪ ،‬ديرتي)‪،‬‬ ‫موؤك ��د ًة ي ذات الوقت حر�ص ��ها على دعم منتجاتها امتطورة ببنية حتية‬ ‫متينة ذات اعتمادية عالية مزود ًة باأحدث ما تو�صلت اإليه تقنية اات�صاات‬ ‫ي الع ��ام‪ ،‬ما يعزز من قدرتها على مكن م�ص ��ركيها من اا�ص ��تفادة من‬ ‫اخدمات والعرو� ��ض التي تطرحها بن وقت واآخر‪ .‬وكانت «موبايلي» قد‬ ‫�ص ��ممت باقاتها امفوترة لكي تلبي رغبات م�صركيها‪ ،‬وتواكب تطلعاتهم‪،‬‬ ‫فق ��د ا�ص ��تملت على العديد م ��ن اخيارات التي اأ�ص ��فت مزيد ًا م ��ن امرونة‪،‬‬ ‫و�صاهمت ي تعزيز التوا�صل �صواء بال�صوت وال�صورة اأو عر ااإنرنت‪.‬‬ ‫ي�ص ��ار اإى اأن «موبايلي» تعتمد على اإ�صراتيجية وا�صحة ي تعاطيها مع‬ ‫جميع التطورات التي ت�صهدها خدمات اات�صاات‪ ،‬وتقوم بن وقت واآخر‬ ‫بط ��رح العرو�ض اممي ��زة على منتجاتها هادف ًة اإى اإثراء حياة م�ص ��ركيها‬ ‫باأف�صل ااأ�صعار واأجود اخدمات‪.‬‬

‫«ااتصاات» تمنح الطاب أسعار ًا‬ ‫مخفضة في مفتاح «الطالب»‬

‫‪rasaad@alsharq.net.sa‬‬

‫الريتز‪ -‬كارلتون يعزز خدماته بصاات‬ ‫عرس ملكية وهدايا للعروسين‬ ‫الريا�ض ‪ -‬ال�صرق‬ ‫ي�ص ّكل فندق الريتز‪ -‬كارلتون‪،‬‬ ‫الريا� ��ض ام�ص ��توحاة‪ ،‬هند�ص ��ته‬ ‫م ��ن الق�ص ��ور ااأ�ص ��طورية‪ ،‬خلفية‬ ‫مثالي ��ة لاأف ��راح الفاخ ��رة‪ .‬وتتنوع‬ ‫خيارات الت�ص ��هيات م ��ا بن ‪5800‬‬ ‫م ��ر مر ّب ��ع‪ 62/‬األ ��ف ق ��دم مر ّب ��ع‬ ‫لقاعة اموؤم ��رات وقاعتي احفات‬ ‫الف�صيحتن ي كل جناح من الفندق‪.‬‬ ‫ويق ��وم فري ��ق خت� ��ض ي خدمات‬ ‫احف ��ات واموؤم ��رات ي الريتز‪-‬‬ ‫كارلت ��ون‪ ،‬الريا�ض بتوف ��ر اأجواء‬ ‫وخدمات اأ�ص ��طورية للعرو�ض تلبي‬ ‫كل متطلباتها وت�ص� �هّل على الثنائي‬ ‫ال�ص ��عيد بدء حياتهما معا ب�ص ��عادة‬ ‫بعد حفل زفاف رائع ومثاي‪.‬‬ ‫تقع قاعتا احفات الف�صيحتان‬ ‫ي جناحي الفندق مع بهو خارجي‬ ‫م�صرك‪ ،‬ينا�صب حفات اا�صتقبال‪.‬‬ ‫القاعتان متطابقتان بام�صاحة لكنهما‬ ‫تختلف ��ان بااأل ��وان‪ ،‬حي ��ث مك ��ن‬ ‫للعرو� ��ض ااختيار ما ب ��ن اللونن‬ ‫ااأزرق املك ��ي والزه ��ري‪ ،‬وف ��ق‬ ‫ذوقه ��ا وط ��راز حفله ��ا‪ .‬وي كل من‬ ‫القاعتن ثريا �صخمة تلمع اأحجارها‬

‫الكري�ص ��تالية حت ااأن ��وار وتعزز‬ ‫بريقه ��ا جم ��ال ال�ص ��جاد ام�ص ��مم‬ ‫خ�صي�صا لينا�صب كل قاعة‪.‬‬ ‫و�صيح�ص ��ل العرو�ص ��ان عل ��ى‬ ‫اإقام ��ة جاني ��ة لليل ��ة واح ��دة ي‬ ‫اأح ��د ااأجنحة املكية ال � � ‪ 49‬ااأنيقة‬ ‫امكون ��ة م ��ن غرفت ��ي ن ��وم‪ ،‬اإ�ص ��افة‬ ‫اإى اإمكاني ��ة ا�ص ��تخدام العرو� ��ض‬ ‫جن ��اح خا� ��ض‪ ،‬وم�ص ��احته ‪520‬‬ ‫م ��را مربّعا‪ 5600/‬ق ��دم مربّع يوم‬ ‫العر� ��ض‪ .‬جن ��اح العرو� ��ض م�ص ��مم‬ ‫ل�ص ��مان اخ�صو�ص ��ية والراح ��ة‬ ‫للعرو� ��ض و�ص ��ديقاتها واأف ��راد‬ ‫عائلته ��ا‪ .‬يتك ��ون ه ��ذا اجن ��اح من‬ ‫غرفتي نوم وم�ص ��احة وا�صعة حيث‬ ‫ترتدي ف�صتان الفرح‪ ،‬وقاعة م�صتقلة‬ ‫للتجميل‪،‬وم�صاحةف�صيحةللجلو�ض‬ ‫كم ��ا �ص ��يقدّم الريت ��ز‪ -‬كارلت ��ون‪،‬‬ ‫الريا�ض للمدعوين اأ�ص ��عارا خا�صة‬ ‫للغرف ي حال رغب ��وا بااإقامة ي‬ ‫الفندق يوم العر�ض‪.‬‬ ‫و�ص ��يقدّم الريت ��ز‪ -‬كارلت ��ون‪،‬‬ ‫الريا�ض هدية ب�ص ��يطة للعرو�ص ��ن‬ ‫ه ��ي عب ��ارة ع ��ن اإقام ��ة ي نف� ��ض‬ ‫اجن ��اح ي الفندق عن ��د احتفالهما‬ ‫بالذكرى ااأوى للزواج‪.‬‬

‫ال�سالة امخ�س�سة للمنا�سبات ي الفندق‬

‫(ال�سرق)‬

‫الدمام ‪ -‬ال�صرق‬ ‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫«لومار» تفتتح فرعها العاشر في المدينة المنورة‪ ..‬وتعلن عن خصومات‬ ‫امدينة امنورة ‪ -‬ال�صرق‬ ‫افتتحت �صركة تفا�صيل الدولية مالكة العامة‬ ‫التجاري ��ة لوم ��ار لاأث ��واب الرجالية فرعه ��ا ااأول‬ ‫ي امدين ��ة امن ��ورة‪ ،‬الذي يعد الفرع العا�ص ��ر على‬ ‫م�ص ��توى امملكة‪ ،‬ح�ص ��ر حفل اافتتاح لوؤي ن�صيم‬ ‫الرئي�ض التنفيذي لل�ص ��ركة وعدد من رجال ااأعمال‬ ‫وال�صخ�صيات العامة وااإعامين‪ .‬وبهذه امنا�صبة‪،‬‬ ‫�ص� � َرح لوؤي ن�صيم الرئي�ض التنفيذي لل�صركة قائ ًا‪:‬‬ ‫اإن حر�ض لومار على اح�ص ��ور ي امدينة امنورة‬ ‫وافتتاح فرعها العا�ص ��ر‪ ،‬ياأتي انطاق ًا من حر�ص ��نا‬ ‫على تلبي ��ة طموحات اأهاي امنطق ��ة وغر�ض ثقافة‬ ‫لب�ض الثوب واإعادة تعريفه لينا�صب اجيل اجديد‪،‬‬ ‫حي ��ث تزاي ��د ي ال�ص ��نوات ااأخرة ع ��دد عمائنا‬ ‫من منطقة امدينة امنورة‪ .‬وبعد درا�ص ��ات ميدانية‬ ‫واأبحاث قامت بها لومار وم�صت من خالها احتياج‬ ‫امنطقة مزيد من حات الثياب ( الزي ال�ص ��عودي‬ ‫ال ��ذي يع ��د من اأك ��ر املبو�ص ��ات طلب ًا ي ال�ص ��وق‬ ‫ال�ص ��عودي خا�ص ��ة واخليجي عامة) وام�ص ��اهمة‬ ‫ب�صكل فاعل ي النه�ص ��ة ااقت�صادية التي ت�صهدها‬ ‫منطقة امدينة امنورة‪.‬واأ�صاف لوؤي ن�صيم قائا‪ :‬اإن‬ ‫افتتاح فرعنا العا�ص ��ر على م�صتوى امملكة العربية‬ ‫ال�ص ��عودية وااأول ي منطقة امدينة امنورة ياأتي‬

‫ي اإط ��ار خط ��ة «لوم ��ار» التو�ص ��عية الهادف ��ة اإى‬ ‫اح�ص ��ور ي كافة امدن الرئي�صية بامملكة العربية‬ ‫ال�صعودية ‪ ،‬حيث قمنا اأخر ًا بافتتاح فرعنا اجديد‬ ‫ي مدينة اأبها لي�صاف اإى �صل�صلة معار�ض (لومار)‬ ‫ي جدة واخر والريا�ض وم ّكة‪ .‬واأ َكد لوؤي ن�صيم‬ ‫حر� ��ض لومار عل ��ى اختي ��ار اأكر امواق ��ع حيوية‬ ‫معر�ص ��نا ااأول ي امدين ��ة امن ��ورة لن�ص� �هِل عل ��ى‬ ‫عمائن ��ا الو�ص ��ول اإلي ��ه حيث يق ��ع امعر�ض ي –‬ ‫�ص ��ارع ااأمر عبد امجيد (احزام �صابقا) – والتي‬ ‫تعد م ��ن اأكر امناط ��ق حيوية مدينة ر�ص ��ول الله‬ ‫�صلى الله عليه و�ص َلم‪ ،‬ونوَه ي ختام ت�صريحه اإى‬ ‫حر�ض �صركة تفا�ص ��يل الدولية امحدودة (لومار)‬ ‫على وجود معار�ص ��ها ي كافة امدن الرئي�صية على‬ ‫م�صتوى امملكة العربية ال�صعودية خدمة عمائها‪.‬‬ ‫وعلى هام�ض اافتتاح و َقعت ال�صركة مذكرة تفاهم‬ ‫م ��ع جمعية تكا ُف ��ل لرعاية ااأيت ��ام بامدينة امنورة‬ ‫تخ�ص ��ض موجبه ��ا لوم ��ار ‪ %5‬من مبيع ��ات فرع‬ ‫امدينة مدة �ص ��هر ل�صالح ااأيتام ي اجمعية‪ ،‬ومن‬ ‫جانب اآخر قدَمت لومار ‪ 500‬ثوب ل�ص ��الح جمعية‬ ‫التنمي ��ة ااجتماعي ��ة بامدين ��ة امنورة وق ��د رحَ ب‬ ‫ااأ�ص ��تاذ عبدامح�ص ��ن احرب ��ي مدير ع ��ام جمعية‬ ‫تكا ُفل لرعاية ااأيتام بهذه امبادرة ااإن�صانية وذكر»‬ ‫اأنها توؤ ِكد على حر�ض القائمن على �صركة تفا�صيل‬

‫الدولي ��ة امح ��دودة عل ��ى دع ��م برام ��ج ام�ص� �وؤولية‬ ‫ااجتماعية‪ ،‬من جانبه ثمَن �صالح النجار مبادرة‬ ‫لومار لدعم فق ��راء امدينة امنورة من خال جمعية‬ ‫التنمي ��ة ااجتماعية وقال اإن ه ��ذه البادرة اخرة‬ ‫تد ُل عل ��ى حر�ض القائم ��ن على ال�ص ��ركة على دعم‬ ‫برامج ام�ص� �وؤولية ااجتماعية‪.‬اجدي ��ر بالذكر اأن‬ ‫�ص ��ركة تفا�ص ��يل الدولية لوم ��ار تاأ�ص�ص ��ت ي عام‬ ‫‪2002‬م على يد لوؤي ن�ص ��يم وزوجته ال�ص ��يدة منى‬ ‫ح ��داد اأول م�ص ��ممة �ص ��عودية تعم ��ل ي ت�ص ��ميم‬ ‫الثي ��اب الرجالي ��ة‪ ،‬وكان ��ت البداي ��ة م ��ن امن ��زل ‪،‬‬ ‫وما زاد �ص ��غفهم ي ت�ص ��ميم ااأزي ��اء الرجالية هو‬ ‫رغبته ��م ي اإدخال ااإح�ص ��ا�ض وااإب ��داع ي الزي‬ ‫ال�ص ��عودي التقليدي وكان �ص ��عارهم اإعادة تعريف‬ ‫الثوب وقد حقق ال�ص ��عار من خ ��ال ما ّ‬ ‫م تقدمه‬ ‫م ��ن ت�ص ��اميم جريئ ��ة �ص ��اهمت ي جذب ال�ص ��باب‬ ‫ال�ص ��عودي وارتابط ��ه بزي ��ه الوطني‪.‬كما اأن�ص� �اأت‬ ‫لوم ��ار اأوائ ��ل الع ��ام ‪2011‬م اإدارة جدي ��دة خدمة‬ ‫امجتم ��ع اإمان ��ا م ��ن القائم ��ن عليها بام�ص� �وؤولية‬ ‫ااجتماعية وام�ص ��اركة ي دع ��م الرامج اخرية‬ ‫والتوعوية حيث ِ‬ ‫تنظم اإدارة خدمة امجتمع العديد‬ ‫من الن�ص ��اطات ااجتماعي ��ة والتدريب والتوظيف‬ ‫وااهتم ��ام بالبيئ ��ة والزي ��ارات وااأي ��ام امفتوحة‬ ‫للجمعيات اخرية والهيئات غر الربحية‪.‬‬

‫قدمت �ص ��ركة اات�ص ��اات ال�ص ��عودية مفتاح «الطالب» اأ�صعار ًا خا�صة‬ ‫وخف�ص ��ة لباقات كويك نت‪ ،‬بااإ�ص ��افة للمميزات امتعددة‪ .‬و�صي�ص ��تمتع‬ ‫الط ��اب ام�ص ��ركون ي مفت ��اح الطال ��ب بااإنرن ��ت مع باق ��ات كويك نت‬ ‫امتنوعة باأ�ص ��عار ميزة‪ ،‬واأ�ص ��بحت باق ��ة ‪ 2GB‬تقدم مع امفتاح ب�ص ��عر‬ ‫�ص ��بعن رياا بد ًا من ال�ص ��عر ااعتيادي مائة ريال‪ ،‬كم ��ا تقدم باقة ‪5GB‬‬ ‫ب�ص ��عر ‪ 140‬رياا‪ ،‬بد ًا من مائتي ريال‪ ،‬اأما باق ��ة ااإنرنت غر امحدودة‪،‬‬ ‫فتقدم ب�ص ��عر ‪ 245‬رياا بد ًا من ‪ 350‬رياا‪.‬عاوة على تقدم اات�ص ��اات‬ ‫ال�ص ��عودية جه ��از ه ��واوي اأون ��ر (‪ )Huawei Honor‬بنظ ��ام اأندرويد‬ ‫ااإ�ص ��دار ‪ 2.3‬جان ًا عن طريق اا�ص ��راك بباقة ‪ 99‬رياا �صهري ًا ومدة ‪12‬‬ ‫�ص ��هرا‪ ،‬اإ�ص ��افة اإى ااإعفاء الدائم من الر�ص ��وم ال�ص ��هرية لباقة اإيزي بل�ض‬ ‫امفوترة‪ ،‬وحديد �ص ��عر ع�ص ��رين هللة للدقيقة للمكامات ال�صوتية وع�صر‬ ‫هلات قيمة الر�صائل الن�صية ‪ SMS‬بن م�صركي مفتاح «الطالب»‪ ،‬وخ�صم‬ ‫‪ %10‬على الر�ص ��وم ال�ص ��هرية لباقة باك بري‪ ،‬واأخر ًا خ�صم ‪ %50‬على‬ ‫الر�صوم ال�صهرية مفتاح «ناديك»‪ .‬كما يتاح من خال مفتاح «الطالب» عر�ض‬ ‫خا�ض عند تفعيل امفتاح وذلك عند التاأ�ص ��ي�ض اأو التحويل من م�ص ��بق دفع‬ ‫اإى مفوت ��ر‪ ،‬وي�ص ��مل ااإعفاء من ر�ص ��وم التاأ�ص ��ي�ض‪ ،‬و‪ 900‬دقيقة مكامات‬ ‫�صوتية جانية �صمن ال�صبكة ومدة ثاثة اأ�صهر‪ ،‬وي نهاية كل عام درا�صي‬ ‫ت�صعد اات�صاات ال�صعودية الطاب امتفوقن‪ ،‬منحهم حرية اختيار هدية‬ ‫التفوق‪ .‬ويتوجب لتفعيل مفتاح «الطالب» اأن يكون لرقم مفوتر اأو برقية‬ ‫رقم �صوا اأو لنا اإى مفوتر ومن ثم التفعيل‪ ،‬وذلك عر زيارة مكاتب مبيعات‬ ‫‪ ،STC‬كم ��ا اأن ر�ص ��وم مفت ��اح «الطال ��ب» ماثلة لر�ص ��وم مفاتي ��ح التوفر‬ ‫ااأخ ��رى وب � � ‪ 12‬رياا �ص ��هري ًا لكل مفتاح م ��ن مفاتيح التوفر‪ .‬ي�ص ��ار اإى‬ ‫اأن مفتاح «الطالب» يعد من ااإ�ص ��افات امهمة‪ ،‬الت ��ي تاأتي تاأكيد ًا على مدى‬ ‫اهتمام اات�صاات ال�صعودية ي العناية بجميع عمائها من ختلف الفئات‬ ‫العمري ��ة وااهتمامات حيث اأحدث ��ت الباقات اجدي ��دة ومفاتيح التوفر‬ ‫تغير ًا جذري ًا ي الهيكلة الت�صعرية‪ ،‬وتقدم ما ير�صي عماءها من خال‬ ‫تركيزها على درا�صة احتياجاتهم وتلبية رغباتهم‪.‬‬

‫حلقة نقاش تأمينية‬ ‫في غرفة الشرقية اليوم‬

‫الدمام ‪ -‬ال�صرق‬ ‫ت�صت�صيف غرفة ال�صرقية �صباح اليوم ور�صة عمل عن التاأمن بعنوان‬ ‫التاأمن واإدارة امخاطر‪ .‬وتتناول الندوة جملة من امو�صوعات ذات العاقة‬ ‫اأبرزه ��ا‪ :‬اإدارة خاط ��ر التاأمن‪ ،‬وكيف يت� � ّم التحقق من اإنه ��اء امطالبات‪،‬‬ ‫وكيفي ��ة التح ّكم معدل اخ�ص ��ائر‪ ،‬اإ�ص ��افة اإى مو�ص ��وعات اأخرى تتع َلق‬ ‫بالتاأمن وتطوراته امتاحقة ي ال�صوق امحلية‪.‬وي�صارك ي هذه الندوة‬ ‫عدد من اخراء وامتخ�ص�صن وامهتمن ي هذا القطاع امتنامي‪ .‬وتاأتي‬ ‫هذه الندوة تفاعا مع �صرورة رفع م�صتوى الوعي التاأميني للمجتمع ي‬ ‫امملكة‪ ،‬وي امنطقة ال�صرقية بوجه خا�ض‪.‬‬

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬147) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬29 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬8 ‫ا ﺣﺪ‬

‫ﱡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺜﺮ ﻭﻳﻀﻊ ﺍﻟﺤﻠﻮﻝ ﻟﻠﺨﺮﻭﺝ ﹼ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﺍﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻫﻨﺪﺳﻲ ﻳﻨﺎﻗﺶ ﺃﺳﺒﺎﺏ‬

!‫وﻣﺎذا ﺑﻌﺪ؟‬

‫ﱢ‬ ‫ﺍﻷﻗﻞ ﱡ‬ ‫ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﻣ ﱠﻜﺔ ﱡ‬: ‫ﺍﻟﻌﻤﺮﻱ‬ «‫»ﺍﻟﻤﺘﻌﺜﺮﺓ‬ ‫ ﻭﻣﻄﻠﻮﺏ ﺷﺮﻛﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬..‫ﺗﻌﺜﺮ ﹰﺍ‬                                                              

                                                               

  % 30                                 14     12                             

               % 10       %90                     %16              % 60   

                                                    % 5           

‫ﻏﺮﻓﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﺗﻨﻈﻢ ﺩﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺜﻤﻴﻦ ﺍﻟﻌﻘﺎﺭﻱ‬



                                    

                                

‫ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ ﺗﺪﻋﻮ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﻴﻦ‬39 ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻷﺩﻭﻳﺔ ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬                                                                                              





    33.3 34.4                                           55        

                              8.3       15             80

                                    39                              

‫»ﺍﻟﻌﻤﻞ« ﺗﺤﻈﺮ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‬ ‫ﻣﺴﺎﺀ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ﺻﺒﺎﺣ ﹰﺎ ﻭﺑﻌﺪ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﹰ‬

                                               

                                                                                   





         

                                                                             

                                 

            75       

‫ﺍﻹﺻﻼﺡ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻓﻲ‬ (6) ‫ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ اﻟﻌﻤﺮي‬

                                                                                                      aalamri@alsharq.net.sa

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪25‬‬ ‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫ثاثون إلى مائة شخص في كل مليون يصابون بالهيموفيليا‬ ‫اأبها ‪� -‬شعيد اآل ميل�ض‬ ‫اأكدت ا�شت�شارية اأمرا�ض الدم وامخترات الدكتورة �شيماء‬ ‫�شري اأن ن�شبة ام�شابن مر�ض الهيموفيليا من ثاثن �شخ�ش ًا‬ ‫اإى مائة �شخ�ض ي كل مليون من الب�شر‪ ،‬مو�شحة اأنه يعد اأحد‬ ‫اأ�ش ��هر الأمرا� ��ض الوراثية الناج ��ة عن نق�ض عوام ��ل التجلط‪،‬‬ ‫واأن لعامل الوراثة دور ًا مهم ًا ي الإ�ش ��ابة به‪ ،‬واأ�ش ��افت اأن ثلث‬ ‫ام�شابن بامر�ض نتيجة طفرة فجائية ي اجينات‪.‬‬ ‫واأك ��دت �ش ��ري اأن هناك ثاث ��ة اأنواع مر� ��ض الهيموفيليا‪،‬‬ ‫ه ��ي هيموفيليا (‪ )A‬وح�ش ��ل نتيج ��ة نق�ض عام ��ل التجلط ‪،8‬‬ ‫هيموفيليا (‪ )B‬نتيجة نق�ض عامل التجلط ‪ ،9‬وهيموفيليا (‪)C‬‬ ‫نتيجة نق�ض عامل التجلط ‪.11‬‬ ‫واأ�شافت الدكتورة �شري اأن مر�ض الهيموفيليا ‪ A‬يعرف‬ ‫ب � � (‪ )X-Linkeddisease‬اأي اأنه ي�ش ��يب الذكور فقط‪ ،‬اأما‬ ‫الإناث في�شبحن حامات لهذا امر�ض فقط‪ ،‬م�شرة اإى اأن الأنثى‬ ‫ام�ش ��ابة غالبا موت وهي جنن‪ .‬واأو�ش ��حت اأن امر�ض يعرف‬ ‫بن الأطفال الر�شع بالنزيف احاد اأثناء عملية اختان‪ ،‬اأو نزيف‬ ‫الأع�ش ��اء وامفا�شل امختلفة‪ ،‬كدمات ي ج�شم الطفل عندما يبداأ‬ ‫ي احركة‪ ،‬نزيف مدة طويلة اأثناء خلع الأ�شنان اأو اأثناء اإجراء‬ ‫اأية عملية جراحية‪ ،‬كرة نزيف الأنف‪ ،‬نزيف مفاجئ من جرى‬ ‫البول ومن اجهاز اله�شمي‪ ،‬وعدم التئام اجروح بطريقة جيدة‪.‬‬

‫ر�صم تو�صيحي لطريقة الإ�صابة الوراثية بالهيموفيليا‬

‫مري�ض م�صاب بالهيموفيليا‬

‫اأما ع ��ن خطورته واآث ��اره اجانبية‪ ،‬فبين ��ت اأنها تتمثل ي‬ ‫اإمكانية نزيف الأع�ش ��اء الداخلية‪ ،‬تاأثر امفا�ش ��ل ب�شبب النزيف‬ ‫امتكرر ما قد ي�شبب ال�شلل‪ ،‬النزيف داخل اجمجمة الذي يوؤدي‬ ‫اإى ك ��رة الإغم ��اءات‪ ،‬وم�ش ��اعفات م ��ن العاج كانتق ��ال بع�ض‬ ‫الفرو�شات عن طريق الدم كالإيدز‪.‬‬

‫سعودية تقضي حياتها في تربية أخواتها ورعاية أمها المريضة‬ ‫إنسانيات‬ ‫جدة ‪ -‬اأحام اجهني‬

‫اأم اأحمد تتحدث اإى حررة ال�صرق‬

‫بوج ��ودي وم ي�ش ��بق له ��م حت ��ى‬ ‫ال�ش� �وؤال عن ��ي‪ ،‬وه ��ذا م ��ا دفعن ��ي‬ ‫لل�ش ��كن ي اإحدى العمائر ال�شكنية‬ ‫ي ح ��ي ال�ش ��رفية مبل ��غ اإيج ��ار‬ ‫�ش ��هري ‪ 700‬ريال‪ ،‬جمي ��ع نزلئها‬ ‫واف ��دون ول ي�ش ��كنها �ش ��عوديون‪،‬‬ ‫كما اأنها تفتق ��ر للنظافة‪ ،‬وكثرا ما‬

‫(ال�صرق)‬

‫تاأذي ��ت م ��ن الروائ ��ح الكريهة التي‬ ‫لتزول‪ ،‬مهما حاولت تلطيف اجو‬ ‫بو�ش ��ع البخ ��ور اأو غ ��ره»‪ ،‬مبينة‬ ‫اأن لي� ��ض لها دخل غر ما تتقا�ش ��اه‬ ‫من ال�ش ��مان الجتماعي‪ ،‬وت�ش ��رح‬ ‫معاناته ��ا وتق ��ول» اأثقلن ��ي الدي ��ن‬ ‫الذي يبلغ ‪ 97‬األف ريال‪ ،‬وهو ثمن‬

‫اأم اأحمد‬

‫اإيجار تراكم علي مدة �شنة و اأربعة‬ ‫�شهور‪ ،‬مبلغ ‪11200‬ريال �شهريا‪،‬‬ ‫فيطالبني �ش ��احب ال�ش ��كن القدم‬ ‫بحقوقه ولي�ض بيدي �شيء‪ ،‬ولي�ض‬ ‫ي بعد الله غر عون اأهل الإح�شان‬ ‫ي‪ ،‬فك ��م اأمن ��ى ل ��و اأن ��ام مرتاحة‬ ‫البال من هذا الدين»‪.‬‬

‫وتو�ش ��ح اأم اأحم ��د» م اأن ��دم‬ ‫يوم ��ا عل ��ى ت�ش ��حيتي م ��ن اأج ��ل‬ ‫والدتي‪ ،‬واأمنى من الله الأجرعلى‬ ‫ما فعلته‪ ،‬وكم منيت لو اأي م اأترك‬ ‫درا�ش ��تي‪ ،‬ك ��ي اأتوظف ب�ش ��هادتي‬ ‫واأ�شد حاجتي»‪ .‬مبينة اأنها امتنعت‬ ‫عن ح�ش ��ور امنا�ش ��بات واحفات‬

‫منذ زمن بعيد‪ ،‬وت�ش ��يف» ا�شتحي‬ ‫من زي ��ارة اأح ��د لأي لن ا�ش ��تطيع‬ ‫ا�ش ��تقبال اأحد ي هذا امنزل‪ ،‬حتى‬ ‫اأي اأبقى وحيدة ي �ش ��هر رم�شان‬ ‫تفاديا لإحراج نف�شي مع النا�ض»‪.‬‬ ‫وتوا�ش ��لت «ال�ش ��رق» م ��ع‬ ‫مدي ��ر اإدارة العاق ��ات العام ��ة ي‬ ‫وزارة ال�ش� �وؤون الجتماعي ��ة ي‬ ‫جدة فه ��د العي�ش ��ى‪ ،‬الذي اأو�ش ��ح‬ ‫اأن ي مث ��ل حال ال�ش ��يدة اأم اأحمد‪،‬‬ ‫تقوم وزارة ال�ش� �وؤون الجتماعية‬ ‫بالبح ��ث ي دخله ��ا‪ ،‬والتحري عن‬ ‫�ش ��كنها‪ ،‬وحاول ��ة اإيج ��اد م ��كان‬ ‫له ��ا ي اأح ��د الأربط ��ة اخري ��ة‪،‬‬ ‫اإ�ش ��افة اإى اإمكانية م�ش ��اعدتها من‬ ‫قب ��ل اجمعي ��ات اخري ��ة والعمل‬ ‫عل ��ى ت�ش ��ديد ديونه ��ا‪ ،‬منوه ��ا اأن‬ ‫عليه ��ا التقدم اإى ق�ش ��م الإ�ش ��راف‬ ‫الن�ش ��ائي ي مقر وزارة ال�ش� �وؤون‬ ‫الجتماعية‪.‬‬

‫حائل تفيق على موجة غبار شديدة تع ّلق الدراسة دون حوادث‬ ‫حائل ‪ -‬بندر العمار‪ ،‬رباح القويعي‬ ‫م تتوقع الرئا�ش ��ة العامة لاأر�شاد وحماية البيئة‬ ‫موج ��ة الغب ��ار بالغ ��ة الكثافة الت ��ي باغت ��ت احائلين‬ ‫بعد نحو اأ�ش ��بوعن من الهدوء الن�ش ��بي ي م�ش ��توى‬ ‫الغب ��ار وبقاءه عند حد العوالق الرابية امرتفعة اأو ما‬ ‫ت�شمى حلي ًا (الت�شتام)‪ .‬وجاء على موقع الرئا�شة ي‬ ‫توقعاتها ليوم اأم�ض ال�ش ��بت‪ ،‬حديث عام عن ا�ش ��تمرار‬ ‫العوال ��ق الرابية‪ ،‬وم يرد اأي ذكر عن و�ش ��ول موجة‬ ‫الغب ��ار ول اإ�ش ��ارة ع ��ن احال ��ة �ش ��من التقيي ��م الع ��ام‬ ‫لاأج ��واء حت ��ى منت�ش ��ف ظهر اأم� ��ض‪ .‬بعد نحو ع�ش ��ر‬ ‫�شاعات من هبوط اموجة غر ام�شبوقة هذا امو�شم‪.‬‬ ‫وورد ي التقيي ��م عل ��ى موقع رئا�ش ��ة الأر�ش ��اد‬ ‫على الأنرنت «ي�شتمر تاأثر العوالق الرابية والأتربة‬ ‫امث ��ارة عل ��ى مناط ��ق �ش ��مال والأج ��زاء ال�ش ��مالية من‬

‫و�شط امملكة وتن�شط الرياح ال�شطحية مثر ًة لاأتربة‬ ‫والغبار حد من مدى الروؤية الأفقية على �شمال وو�شط‬ ‫امملكة»‪.‬‬ ‫واأك ��د اأطب ��اء طوارئ و�ش ��ول مراجعن للق�ش ��م‬ ‫بامئ ��ات ي التج ��ارب امماثلة‪ ،‬من بينهم ن�ش ��بة كرى‬ ‫من مر�ش ��ى الأجهزة التنف�ش ��ية من يحتاجون عاج ًا‬ ‫بالأك�ش ��جن‪ ،‬ف�ش � ً�ا عن الأمرا�ض ام�ش ��احبة امتعلقة‬ ‫بالأطفال وام�شنن والتي تتطلب اهتماما فوري ًا‪ ،‬حيث‬ ‫يتطلب الأمر ا�ش ��تعداد جميع اجراحن وطلب مناوبة‬ ‫طواق ��م الأطب ��اء‪ ،‬مطالب ��ن ي حديثهم اإى (ال�ش ��رق)‪،‬‬ ‫باإيجاد نظ ��ام متابعة التطورات امناخية ال�ش ��تثنائية‬ ‫وتقدم البيانات ام�ش ��تمرة ب�ش� �اأنها من خال موظفي‬ ‫الرئا�ش ��ة امخت�ش ��ن‪ ،‬ورب ��ط امعلوم ��ات م ��ع اأق�ش ��ام‬ ‫الطوارئ بام�شت�شفيات واإدارات امرور ومراكز الهال‬ ‫الأحم ��ر ي امناط ��ق امعنية باحدث امناخي «حر�ش ��ا‬

‫موجة الغبار على حائل اأم�ض‬

‫إزالة رصاصة من رأس أثيوبية‬ ‫بعد ثماني سنوات في جدة‬

‫جدة ‪ -‬ال�شرق‬

‫ديونها بلغت ‪ 97‬ألف ريال والشؤون اإجتماعية تعد بالحل‬

‫تكب ��دت اخم�ش ��ينية اأم اأحمد‬ ‫�ش ��غوطات دي ��ون تراكم ��ت عليها‪،‬‬ ‫وا�ش ��طرت لل�ش ��كن وحي ��دة ي‬ ‫عم ��ارة ت�ش ��م وافدي ��ن ب ��ا اأني�ض‪،‬‬ ‫واخت ��ارت اأن تع ��رف ع ��ن نف�ش ��ها‬ ‫ب � � (اأم اأحم ��د) رغ ��م اأنه ��ا م تتزوج‬ ‫ولي�ض له ��ا اأبناء‪ ،‬وقالت «لل�ش ��رق»‬ ‫ق�ش ��يت عمري اأخدم والدتي نظرا‬ ‫لظ ��روف مر�ش ��ها و�ش ��اعدتها ي‬ ‫تربي ��ة اأخواتي‪ ،‬ورف�ش ��ت الزواج‬ ‫كي ل تقع ام�شوؤولية عليها وحدها‪،‬‬ ‫حتى اختارها الله‪ ،‬بعدها تزوجت‬ ‫اأخواتي وم يبق غري‪ ،‬وعر�شت‬ ‫علي اإحدى اأخواتي ال�ش ��كن معها‪،‬‬ ‫اإل اأي رف�ش ��ت ك ��ي ل اأحرجها مع‬ ‫زوجه ��ا‪ ،‬ولدي اأخوان ل يعرفون‬

‫باشرها فريق طبي في المستشفى السعودي األماني‬

‫على الأرواح»‪.‬‬ ‫كما واجه قرار �شرف طلبة التعليم العام انتقادات‬ ‫من اأولياء الأمور ب�ش ��بب اإخراج الطلبة والطالبات من‬ ‫امدار�ض البتدائية قبل ح�شور اأهاليهم‪ ،‬حيث ا�شتن�شق‬ ‫ال�ش ��غار ي ال�ش ��احات اخارجي ��ة كميات م ��ن الغبار‪،‬‬ ‫وطال ��ب امواطن عبد العزيز ال�ش ��عيد اإدارات امدار�ض‪،‬‬ ‫خ�شو�ش� � ًا مع تو ّقع تكرر موجات الغب ��ار خال الأيام‬ ‫امقبلة‪ ،‬باإبقاء الطاب والطالبات ي الف�شول اأو داخل‬ ‫مبنى امدر�ش ��ة حن جيء اأهاليهم‪ .‬كما اأعلنت الكلية‬ ‫التقنية‪ ،‬اإيقاف اليوم الدرا�ش ��ي منذ بدايته‪ ،‬وقال عميد‬ ‫الكلي ��ة عبد الله الزهراي اأنَ تعليق اليوم‪« ،‬ينتهي عند‬ ‫حدود الفرة ال�ش ��باحية» ول ي�ش ��مل الفرة ام�شائية‪،‬‬ ‫مو�ش ��ح ًا اأنَ الق ��رار ياأت ��ي من واقع تف ّه ��م اإدارة الكلية‬ ‫ل�ش ��عوبة التنقل ي مثل هذه الأج ��واء على امتدربن‪.‬‬ ‫ي ح ��ن اأب ��دت جامع ��ة حائل‪ ،‬للبن ��ن والبن ��ات‪ ،‬عدم‬

‫الكراث م ��ا يجري‪ ،‬وبداأت يوم ��ا اأكادمي ًا اعتيادي ًا‪،‬‬ ‫فا�شتطاعت بع�ض ال�شالت الدرا�شية موا�شلة جريات‬ ‫امحا�شرات ي حن كانت حدة وكثافة الغبار امتزايدة‪،‬‬ ‫مانعة من اإمام العمل ي اأق�شام اأخرى‪.‬‬ ‫وتكاثفت دوري ��ات امرورعلى الطرقات الرئي�ش ��ة‬ ‫والط ��رق الداخلي ��ة ذات الكثاف ��ة‪ .‬و�ش� � ّكلت الفرة من‬ ‫ال�ش ��اعة الثامنة وحتى التا�ش ��عة �ش ��باح ًا وقت� � ًا حرج ًا‬ ‫يتزام ��ن مع ع ��ودة اأولياء الأمور لإقال �ش ��غارهم‪ ،‬مع‬ ‫خ ��روج اموظفن احكومين للعم ��ل‪ ،‬وتع ّقدت احركة‬ ‫اأكر ي امداخل ال�شمالية وال�شمالية ال�شرقية للمدينة‬ ‫بعودة طلبة كلية التقنية ي الفرة نف�شها‪.‬‬ ‫م ��ن جهت ��ه‪ ،‬ق ��ال امتح ��دث الإعام ��ي ي مرور‬ ‫منطق ��ة حائ ��ل امقدم بن ��در احربي‪ ،‬اإنه م ت�ش � َ�جل اأية‬ ‫حادث ��ة مرورية حتى الآن‪ ،‬م�ش ��ر ًا اإى اأن ��ه ّ‬ ‫م تكثيف‬ ‫الدوريات على الطرق لتحذير ال�شائقن من ال�شرعة‪.‬‬

‫تدي م�صتوى الروؤية ب�صبب الأتربة‬

‫(ت�صوير‪� :‬صام ال�صعدي)‬

‫مكن فريق طبي ي ق�ش ��م‬ ‫جراح ��ة ام ��خ والأع�ش ��اب ي‬ ‫ام�شت�ش ��فى ال�ش ��عودي الأماي‬ ‫ي ج ��دة‪ ،‬م ��ن ا�ش ��تخراج‬ ‫ر�شا�ش ��ة م ��ن راأ� ��ض اأثيوبي ��ة‬ ‫تبل ��غ من العم ��ر ‪ 23‬عام ًا‪ ،‬حيث‬ ‫ح�ش ��رت امري�ش ��ة وهي تعاي‬ ‫م ��ن اإ�ش ��ابة قدم ��ة ي راأ�ش ��ها‬ ‫ت�شبب لها حالت �شرع متكررة‪.‬‬ ‫واأف ��اد م�ش ��در طب ��ي ي‬ ‫ام�شت�ش ��فى ال�ش ��عودي الأماي الر�صا�صة بعد اإخراجها من راأ�ض امري�صة‬ ‫اأنه بعد الك�ش ��ف على امري�ش ��ة‬ ‫واإج ��راء الفحو�ش ��ات والأ�ش ��عات الازمة تبن وجود ج�ش ��م غريب داخل‬ ‫امخ‪ ،‬تبن من خال الفح�ض اخلفي اأنه ر�شا�شة كانت قد اأ�شيبت بها منذ‬ ‫ثماي �ش ��نوات‪ ،‬وم اإجراء عملية جراحية لها على يد ا�شت�ش ��اري جراحة‬ ‫امخ والأع�ش ��اب الدكتور حمد فوؤاد‪ ،‬والفريق الطبي ام�شاعد له‪ ،‬وجرى‬ ‫فتح جمجمة امري�ش ��ة بوا�ش ��طة عملية ميكرو�ش ��كوبية دقيقة ل�شتخراج‬ ‫الر�شا�شة‪ ،‬حيث ا�شتغرقت العملية �شاعتن وتكللت بالنجاح‪.‬‬ ‫واأكد ام�ش ��در اأن امري�ش ��ة خرجت من ام�شت�ش ��فى بعد ثاثة اأيام من‬ ‫العملية وهي ي اأم ال�شحة والعافية‪.‬‬

‫حالة الطقس‬

‫سحب منخفضة على معظم مناطق المملكة‬ ‫واستمرار موجة الغبار على الشمالية‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫توقع ��ت الرئا�ش ��ة العامة لاأر�ش ��اد وحماية البيئ ��ة اأن توجد‬ ‫ت�ش ��كيات من ال�ش ��حب امنخف�شة وامتو�ش ��طة على مناطق �شمال‬ ‫وو�شط و�شرق امملكة اليوم‪ ،‬م�شرة اإى اأنه قد تهطل منها اأمطار‪،‬‬ ‫خ�شو�ش ��ا على مناطق و�ش ��ط امملكة ‪،‬كما تظهر ال�شحب الركامية‬ ‫الرعدي ��ة عل ��ى امرتفع ��ات اجنوبي ��ة الغربية والغربي ��ة متد اإى‬ ‫منطقة امدينة امنورة ول ي�ش ��تبعد هطول اأمطار رعدية ‪ .‬وي�شتمر‬ ‫تاأثر العوالق الرابية والأتربة امثارة على مناطق �شمال وو�شط‬ ‫امملكة ما يحد من مدى الروؤية الأفقية‪.‬‬ ‫امدينة العظمى ال�صغرى‬

‫مكةامكرمة‬ ‫امدينة امنورة‬ ‫الريا�ض‬ ‫الدمام‬ ‫جدة‬ ‫اأبها‬ ‫حائل‬ ‫بريدة‬ ‫تبوك‬ ‫الباحة‬ ‫عرعر‬ ‫�صكاكا‬ ‫جازان‬ ‫جران‬ ‫اخرج‬ ‫الغاط‬ ‫امجمعة‬ ‫القويعية‬ ‫وادي الدوا�صر‬ ‫الدوادمي‬ ‫�صرورة‬ ‫طريف‬ ‫الزلفي‬ ‫�صقراء‬ ‫حوطة بني ميم‬ ‫الأفاج‬ ‫الطائف‬ ‫القنفذة‬ ‫رابغ‬ ‫ينبع‬ ‫العا‬ ‫عنيزة‬

‫‪38‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪36‬‬

‫‪25‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬

‫امدينة العظمى ال�صغرى‬

‫الر�ض‬ ‫امذنب‬ ‫البكرية‬ ‫ال�صر‬ ‫الأح�صاء‬ ‫حفر الباطن‬ ‫اجبيل‬ ‫العبيلة‬ ‫�صوالة‬ ‫�صلوى‬ ‫خرخر‬ ‫احوي�صات‬ ‫راأ�ض اأبوقمي�ض‬ ‫خمي�ض م�صيط‬ ‫بي�صة‬ ‫النما�ض‬ ‫حايل‬ ‫بقعاء‬ ‫الوجه‬ ‫�صباء‬ ‫تيماء‬ ‫بلجر�صي‬ ‫امندق‬ ‫امخواة‬ ‫رفحا‬ ‫القريات‬ ‫طرجل‬ ‫�صبيا‬ ‫اأبو عري�ض‬ ‫�صامطة‬ ‫الطوال‬ ‫قرية‬

‫‪35‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪37‬‬

‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪21‬‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪26‬‬ ‫كام ا يهم أحدً‬

‫إذا أردنا اقتاع‬ ‫الفساد من جذوره!‬ ‫محمد الفايدي‬

‫منذ اأن اأن�ضئت هيئة مكافحة الف�ضاد‪ ،‬واع�ت�ق��ادا مني‬ ‫�ضخ�ضيا اأن مع اإن�ضائها �ضيتقل�س الف�ضاد‪ ،‬واإذا به يزداد‬ ‫ا�ضتفحاا �ضواء الف�ضاد ااإداري اأو المالي اأو ااجتماعي‪،‬‬ ‫لدرجة اأنه يقابلك وي�ضطدم بك في بع�س المكاتب الحكومية‬ ‫وح�ت��ى ال�خ��ا��ض��ة‪ ،‬وا اأب�ل��غ م��ن و��ض��وح��ه ف��ي بع�س اأم��ان��ات‬ ‫ال �م��دن‪ ،‬حيث ي�ضل ااأم ��ر اإل��ى ��ض��وء ال��ض��وارع وااأر��ض�ف��ة‬ ‫والطرق وبع�س المباني ااآيلة لل�ضقوط وخا�ضة اأبنية معظم‬ ‫مباني ااإدارات الحكومية التي من �ضمنها مباني المدار�س‬ ‫الم�ضتاأجرة �ضواء الحكومية اأو المدار�س الخا�ضة‪.‬‬ ‫اإن ال�ف��ض��اد ل��ن ي�ق��ض��ي ع�ل�ي��ه م �ج��رد ال�م�ت��اب�ع��ة وك�ت��اب��ة‬ ‫التقارير‪ ،‬بل الذي يق�ضي عليه الحزم في المتابعة واإ�ضدار‬ ‫ال �ق��رارات ال�ت��ي تكفل اجتثاثه م��ن ج ��ذوره ��ض��واء بمحاكمة‬ ‫الفا�ضد �ضخ�ضيا اأو مجموعة اأ�ضخا�س‪ ،‬واإع��ان ذل��ك على‬ ‫الماأ حيث ا يكفي مجرد ال�ضجن وال�ضام عليكم‪.‬‬ ‫اإن الت�ضهير بالفا�ضد اإذا تبث عليه ذلك هو من اأول ااأمور‬ ‫التي تقطع راأ��س الف�ضاد‪ ،‬اأم��ا اأننا نظل نتحدث عن الف�ضاد‬ ‫بكام في الهواء الطلق على طريقة‪ :‬اأنت تكتب ونحن نفعل ما‬ ‫نريد‪ ،‬فهذا دليل على ا�ضت�ضراء الف�ضاد حتى مع وجود هيئة‬ ‫مكافحة الف�ضاد‪.‬‬ ‫اأتمنى مخل�ضا من هيئة مكافحة الف�ضاد اأن تعلمنا ولو‬ ‫لمرة واح��دة عن ق�ضية ف�ضاد واح��دة تم الحكم فيها و�ضهر‬ ‫بالمف�ضدين من خالها‪ ،‬فلن ت�ضتقيم ااأم��ور ب��دون الت�ضهير‬ ‫بالفا�ضدين‪ ،‬وعلينا اأن ننظر اإل��ى تطبيق ااأن�ظ�م��ة الحازمة‬ ‫في ال��دول المجاورة �ضواء في ق�ضية المف�ضدين اأو غيرهم‪،‬‬ ‫وب ��دون ذل��ك ف� �اإن ه�ي�ئ��ة م�ك��اف�ح��ة ال�ف��ض��اد «ت��ض��ب ف��ي قربة‬ ‫مثقوبة» ونف�ضي ومنى عيني اأن اأق��راأ يوما حكما طبق على‬ ‫فا�ضد وي�ضهر ب��ه باا�ضم‪ ،‬عندها بالتاأكيد �ضيرتدع البقية‬ ‫وتكون ه��ذه ب��ادرة في الطريق ال�ضحيح اإذا اأردن��ا الق�ضاء‬ ‫على الف�ضاد من جذوره‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬صالح الحمادي‬ ‫‪alfaidi@alsharq.net.sa‬‬

‫ذمة اه‬ ‫في ّ‬

‫والدة الشهري في ذمة اه‬ ‫اأبها ‪ -‬ال�سرق‬

‫انتقلت اإى رحمة الله والدة مدير عام الريد �سابق ًا وام�ست�سار‬ ‫بالقطاع حمد بن حن�س ال�س ��هري‪ ،‬بعد معاناة ط�يلة مع امر�س‪،‬‬ ‫وم دفنه ��ا وال�س ��اة عليه ��ا ي حافظة تن�م ��ة‪ ،‬قرية �س ��عف اآل‬ ‫�س�دة‪ ،‬ويتقبل العزاء على ج�ال ‪.0504579500‬‬ ‫«ال�س ��رق» تقدم اأح ّر التعازي واأ�سدق ام�ا�ساة لذوي الفقيدة‪،‬‬ ‫�سائلن الله اأن يتغمدها ب�ا�سع رحمته‪ ..‬اإنا لله واإنا اإليه راجع�ن‪.‬‬

‫الرشيدي وكي ًا لكلية العلوم للبحث‬ ‫العلمي في حائل‬ ‫حائل ‪ -‬ال�سرق‬ ‫�س ��در قرار معاي وزير التعليم‬ ‫الع ��اي‪ ،‬الدكت ��ر خال ��د ب ��ن حم ��د‬ ‫العنق ��ري‪ ،‬ال ��ذي يت�س ��من تعي ��ن‬ ‫الدكت�ر منيف مهنا الر�سيدي وكي ًا‬ ‫لكلية العل�م للبحث العلمي بجامعة‬ ‫حائل‪.‬‬ ‫ويع ّد الدكت�ر منيف الر�س ��يدي‬ ‫م ��ن الكف ��اءات العلمي ��ة امتمي ��زة‬ ‫بحثي ًا‪ ،‬فقد كان ا�س ُت�سيف ي جامعة‬ ‫هارف ��ارد‪ ،‬ولي ��زال باحث� � ًا متعاون� � ًا‬ ‫د‪ .‬منيف الر�ضيدي‬ ‫م ��ع نف�س اجامعة‪" .‬ال�س ��رق" تبارك‬ ‫للر�سيدي‪ ،‬كما تتمنى له مزيد ًا من التقدم والت�فيق‪.‬‬

‫سلطان العنزي يحتفل بزواجه‬ ‫بريدة ‪ -‬ال�سرق‬ ‫احتفل ال�س ��يخ مه ��دي غزاي‬ ‫العن ��زي‪ ،‬واأولده رئي� ��س بلدي ��ة‬ ‫الأ�س ��ياح عبدالل ��ه العن ��زي‪،‬‬ ‫والإعام ��ي ه ��ادي العن ��زي‪،‬‬ ‫واأخ�ه ��م من�س ��ر‪ ،‬وبقي ��ة اأفراد‬ ‫الأ�س ��رة‪ ،‬ب ��زواج ابنهم �س ��لطان‪،‬‬ ‫على كرمة غدي ��ر خليف العنزي‪،‬‬ ‫وذلك بقاعة الريا مدينة بريدة‪،‬‬ ‫و�سط ح�س�ر جمع من ام�س�ؤولن‬ ‫والأقارب والأ�س ��دقاء من مناطق‬ ‫امملك ��ة كاف ��ة‪" .‬ال�س ��رق" ت � ّ‬ ‫�زف‬ ‫التهاي لأ�سرة العنزي وتدع� الله‬ ‫للزوجن بحياة �سعيدة وهانئة‪.‬‬

‫وافق جل�س اإدارة ام�ؤ�س�سة‬ ‫العام ��ة لتحلي ��ة امي ��اه اماح ��ة‬ ‫على ترقية عبدالعزيز بن �س ��الح‬ ‫العبي ��ان‪ ،‬للمرتب ��ة احادي ��ة‬ ‫ع�سرة‪ ،‬ي اإدارة العاقات العامة‪،‬‬ ‫وق� �دّم العبيان �س ��كره وتقديره‬ ‫للم�س� ��ؤولن بام�ؤ�س�سة على هذه‬ ‫الثق ��ة‪ ،‬التي �س ��تك�ن خ ��ر حافز‬ ‫له على البذل والعطاء‪" .‬ال�سرق"‬ ‫تهنيء العبيان وتتم ّنى له دوام‬ ‫الت�فيق والنجاح‪.‬‬

‫العري�س مع عمدة حي ال�ضاحي‬

‫العري�س‬

‫العري�س بن اأ�ضقائه واأقاربه‬

‫والد العري�س‬

‫ال�ضبهان خال التكرم‬

‫مركز التأهيل المهني يحتفي بأسبوع ذوي اإعاقة الخليجي‬ ‫بريدة ‪ -‬ال�سرق‬ ‫اأق ��ام مرك ��ز التاأهي ��ل امهن ��ي‬ ‫وترفي ��ه اليافع ��ن ي بري ��دة‪ ،‬اأح ��د‬ ‫م�س ��روعات اتفاقي ��ة ال�س ��راكة ب ��ن‬ ‫اجمعي ��ة اخري ��ة لرعاي ��ة وتاأهيل‬ ‫امعاق ��ن واإدارة الربي ��ة والتعلي ��م‬ ‫ي الق�س ��يم خدمة الأ�سخا�س ذوي‬ ‫الحتياجات اخا�سة‪ ،‬حف ًا منا�سبة‬ ‫اأ�س ��ب�ع ذوي الإعاق ��ة اخليج ��ي‬ ‫ال�س ��ابع‪ ،‬األق ��ى فيه مدي ��ر امركز عمر‬ ‫اح�سينان‪ ،‬كلمة حفز فيها املتحقن‬ ‫بامرك ��ز على ب ��ذل امزي ��د‪ ،‬مثني ًا على‬ ‫تفاعلهم وحي�يتهم‪ ،‬كما وجه �س ��كره‬ ‫وتقدي ��ره ل�س ��م� الرئي� ��س الفخ ��ري‬

‫للجمعية اأمر منطقة الق�سيم في�سل‬ ‫بن بندر‪ ،‬على اهتمامه الدائم باأن�سطة‬ ‫اجمعي ��ة‪ ،‬كما �س ��كر رئي� ��س جل�س‬ ‫اإدارة اجمعي ��ة ال�س ��يخ اإبراهي ��م‬ ‫اح�سني‪ ،‬ونائبه ال�سيخ عبدالرحمن‬ ‫ال�س ��دوخي‪ ،‬واأم ��ن ع ��ام اجمعي ��ة‬ ‫ال�س ��يخ اأحم ��د الغما� ��س‪ ،‬واأع�س ��اء‬ ‫جل� ��س الإدارة ام�قري ��ن‪ ،‬عل ��ى‬ ‫متابعتهم الدائمة‪ ،‬وتذليلهم لل�سعاب‬ ‫التي ت�اجه العاملن ي اجمعية‪.‬‬ ‫و�س ��لم مدي ��ر امرك ��ز‪ ،‬الكاأ� ��س‬ ‫للفري ��ق الفائ ��ز ببط�ل ��ة الأ�س ��ب�ع‬ ‫اخليج ��ي‪ ،‬بعده ��ا قدم ��ت اج�ائ ��ز‬ ‫جمي ��ع ام�س ��تفيدين م ��ن خدم ��ات‬ ‫امركز‪.‬‬

‫قدم ��ت ثان�ي ��ة حائل‪ ،‬مدي ��ر عام ال�س� ��ؤون الجتماعية بحائل �س ��ام‬ ‫ال�سبهان‪ ،‬درع ًا تذكارية منا�سبة ح�س�ره وتفاعله ي الرنامج الرب�ي‬ ‫الذي اأقامته بعن�ان "ق�س ��ة ميز خريج"‪ ،‬وذلك �س ��من براجها ي خدمة‬ ‫امجتمع‪ ،‬التي �سارك فيها ال�سبهان بتجاربه العلمية‪ ،‬متحدثا عن تخ�س�سه‬ ‫ال ��ذي م يتما�س م ��ع رغبته‪ ،‬بل م ��ع رغبة وال ��ده‪ ،‬وتدرج منا�س ��به بعدة‬ ‫قطاعات حك�مية حتى اأ�سبح مدير ًا عام ًا لل�س�ؤون الجتماعية بحائل‪.‬‬ ‫ون�ه ال�سبهان‪ ،‬اإى دور ال�الدين ي حياة الأبناء‪ ،‬كما ن�سح بت�جيه‬ ‫طاب الثان�ية ما ينا�س ��ب مي�لهم‪ ،‬م�ؤكد ًا اأن الدرا�س ��ة ي اما�س ��ي كانت‬ ‫ختلفة‪ ،‬حيث تعلم�ا منها ماينفعهم ي حياتهم العملية والعلمية‪.‬‬ ‫كم ��ا طال ��ب اأبناء الثان�ي ��ة على اج ��د والجته ��اد‪ ،‬واأن يك�ن�ا على‬ ‫قدر كبر من ام�س� ��ؤولية مع معلميهم‪ ،‬لتحقي ��ق تطلعاتهم‪ ،‬متدح ًا جه�د‬ ‫الثان�ي ��ة مثلة ي مدير امدر�س ��ة حمد اجعيثن‪ ،‬عل ��ى كل ما تقدمه ي‬ ‫خدمة الطاب‪ ،‬وعلى تنظيمها مثل هذه اللقاءات‪.‬‬ ‫فيما قدم مدير الثان�ية اجعيثن‪� ،‬س ��كره البالغ ح�س ��ر ال�س ��بهان‪،‬‬ ‫ودعمه للرنامج باعتباره اأحد طاب امدر�سة �سابقا‪ ،‬مبين ًا اأن تفاعله كان‬ ‫له �سدى وا�سح‪ ،‬ومثل ثقا كبرا ما عرف عن ال�سبهان من جارب غنية‪.‬‬

‫جانب من تكرم ذوي ااحتياجات اخا�ضة‬

‫رجال اأمع ‪ -‬حمد مفرق‬ ‫نف ��ذت مدر�س ��ة رح ��ب‬ ‫البتدائي ��ة ي حافظ ��ة رج ��ال‬ ‫اأم ��ع‪ ،‬برنامج "فينا خر" �س ��من‬ ‫برام ��ج ا�ستك�س ��اف ام�اه ��ب‬ ‫الطابي ��ة‪ ،‬خا�س ��ة ي ج ��ال‬ ‫الإع ��ام والتق ��دم التلفزي ��ي‪،‬‬ ‫واأو�سح ام�سرف ح�سن �س�ادي‪،‬‬ ‫هدفه ��م ي تنمية ق ��درات الطاب‬ ‫الإعامي ��ة‪ ،‬وتق ��دم ر�س ��ائل‬ ‫جتمعي ��ة م ��ن خ ��ال العديد من‬ ‫احلق ��ات التي تقدمه ��ا عن اأهمية‬ ‫الهتم ��ام بالف�س ��ل‪ ،‬وتق ��دم‬ ‫ن�س ��رات اأ�س ��ب�عية عن امدر�سة‪،‬‬ ‫وط ��رق ال�س ��تذكار اجي ��د‪ ،‬وب ��ر‬ ‫ال�الدي ��ن‪ ،‬كم ��ا ين�س ��ق الفري ��ق‬ ‫الإعام ��ي ج ��دول زيارة مر�س ��ى‬

‫ام�ست�س ��فى‪ ،‬وت�س ��جيل حلق ��ات‬ ‫تلفزي�نية مع امن�من‪.‬‬ ‫فيما اأو�س ��ح مدير امدر�س ��ة‬ ‫عبدالل ��ه ده ��ل‪ ،‬اأن ه ��ذا الرنامج‬ ‫الا�س ��في يهتم ب�سقل واكت�ساف‬ ‫ام�اه ��ب الإعامي ��ة‪ ،‬وذك ��ر اأن ��ه‬ ‫�سيتم اإر�س ��ال هذه احلقات التي‬ ‫يق ��م به ��ا الط ��اب اإى جمي ��ع‬ ‫اإدارات الربي ��ة والتعلي ��م ع ��ر‬ ‫م�قع امدر�س ��ة وعلى الي�تي�ب‪،‬‬ ‫كم ��ا اأن ��ه م تدري ��ب ع ��دد م ��ن‬ ‫الط ��اب الذي ��ن ت�ؤم ��ن اإدارة‬ ‫امدر�س ��ة بقدرته ��م عل ��ى التقدم‬ ‫التلفزي�ي‪ ،‬كالطالب حمد دهل‪،‬‬ ‫وحمد قا�س ��م‪ ،‬وحمد �س�قبان‪،‬‬ ‫وحمد ال�س ��بلي‪ ،‬واأحمد كدوان‪،‬‬ ‫واأن الإدارة تعت ��زم تكرم الطلبة‬ ‫امتميزين ي هذا الرنامج‪.‬‬

‫مجلس «جمهور الشباب»‬ ‫في القويعية يحتفل بدوري زين‬ ‫الق�يعية ‪ -‬ال�سرق‬ ‫احتف ��ل رئي�س جل�س «جمه�ر‬ ‫ن ��ادي ال�س ��باب» ي حافظ ��ة‬ ‫الق�يعية‪ ،‬عبدالله نا�سر القحطاي‪،‬‬ ‫منا�س ��بة حقي ��ق الن ��ادي لبط�ل ��ة‬ ‫دوري زي ��ن ه ��ذا الع ��ام‪ ،‬حي ��ث اأقام‬ ‫ماأدبة ع�س ��اء ي ا�سراحته اخا�سة‬ ‫ي الف�يلق‪ ،‬ح�سرها اأع�ساء جل�س‬ ‫جمه�ر نادي ال�سباب ي الريا�س‪.‬‬

‫عبدالله القحطاي‬

‫ال�ضبهان يلقي كلمته‬

‫حمد ح�ضن‬

‫ح�ضن ثوبان‬

‫حمد دهل‬

‫احتف ��ل اأحمد ب ��ن مطل ��ق امرم�س‪،‬‬ ‫بزواج ��ه بق�س ��ر قرطب ��ة لاحتفالت ي‬ ‫حائل‪ ،‬على كرمة حم�د بن مطر اخليل‪،‬‬ ‫بح�س ��ر ع ��دد م ��ن الأه ��ل والأ�س ��دقاء‬ ‫امهنئ ��ن‪" .‬ال�س ��رق" �س ��اركت العري� ��س‬ ‫فرحته وقدّمت له التهاي والتريكات‪.‬‬

‫العري�س اأحمد امرم�س‬

‫ثانوية أبي بكر الصديق تحتفل بختام أنشطتها‬ ‫اأبها ‪ -‬ال�سرق‬ ‫احتفلت ثان�ية اأب��ي بكر ال�سديق ي تن�مة باختتام م��سم‬ ‫اأن�سطتها للعام اجاري‪ ،‬برعاية مدير مكتب الربية والتعليم بتن�مة‪،‬‬ ‫عبدالقادر بن علي‪ ،‬كما م تكرم امميزين‪ ،‬وا�ستعرا�س م�سرة الطاب‬ ‫امت�قع تخرجهم وت�سليمهم �سهادات التقدير‪ .‬وبعدما األقى مدير‬ ‫امدر�سة‪ ،‬عبدالرحمن فائز ال�سهري‪ ،‬كلمته‪ ،‬بداأت م�سرة الطاب‪ ،‬تلتها‬ ‫فقرات احفل‪ ،‬التي تخللتها ق�سيدة حما�سية األقاها الطالب طارق بن‬ ‫�سفل�ت‪ ،‬ثم عر�س مرئي منجزات امدر�سة لهذا العام‪ ،‬و ُقدم اأوبريت‬ ‫اإن�سادي حت عن�ان "وطن واأمة"‪ .‬كما ُك ّرم خال احفل امتميزون ي‬ ‫الن�ساطات من امعلمن والطاب‪ ،‬وتت�يج الفائزين ي م�سابقة دوري‬ ‫امدر�سة‪ ،‬وي م�سابقة برنامج قطاف‪.‬‬

‫أفراح الزهراني والرشيدي‬

‫زف��ت اأ� �س��رة ال��زه��راي‪ ،‬ابنها‬ ‫�سرور اأحمد الزهراي‪ ،‬على كرمة‬ ‫ال�سيخ حمد علي الر�سيدي‪ ،‬وذلك‬ ‫ي إاح��دى قاعات الأف��راح ي جدة‪،‬‬ ‫و� �س��ط ح��س��ر ج�م��ع م��ن الأق� ��ارب‬ ‫والأ�سدقاء‪ ،‬الذين �سارك�ا العري�س‬ ‫فرحته و�سط الرق�سات والأهازيج‬ ‫احجازية‪.‬‬ ‫"ال�سرق" ت� �ق ��دم ال �ت �ه��اي‬ ‫والتريكات للعرو�سن �سائلن الله‬ ‫لهما حياة �سعيدة‪.‬‬

‫فهد �ضوقبان‬

‫المرمش‬ ‫يحتفل بزواجه‬ ‫حائل ‪ -‬ال�سرق‬

‫جدة ‪ -‬ال�سرق‬

‫عبدالعزيز العبيان‬

‫حائل ‪ -‬مطلق البجيدي‬

‫طاب مدرسة رحب اابتدائية يتميزون إعاميا‬

‫العبيان للمرتبة الحادية عشرة‬ ‫الريا�س ‪ -‬ال�سرق‬

‫ثانوية حائل تكرم السبهان في‬ ‫برنامجها التربوي «قصة تميز خريج»‬

‫العري�س يتو�ضط خاله حمد الغامدي و�ضهره حمد الر�ضيدي‬

‫الطاب اأثناء ام�ضرة‬

‫الزميل الحوثري يحتفل بقران ابنته‬ ‫جدة ‪ -‬ال�سرق‬ ‫احتفل م�س�ر جريدة‬ ‫"الريا� ��س" ي امكت ��ب‬ ‫الإقليم ��ي ي جدة الزميل‬ ‫ح�سن �س ��ام اح�ثري‪،‬‬ ‫بعق ��د ق ��ران ابنت ��ه‪ ،‬عل ��ى‬ ‫ال�ساب عبدالله بن عفيف‪،‬‬ ‫بح�س ��ر لفيف من اأقارب‬ ‫العرو�س ��ن‪" .‬ال�س ��رق"‬ ‫تهن ��ئ الزمي ��ل اح�ثري‪،‬‬ ‫وتتمن ��ي لبنت ��ه وزوجها‬ ‫كل الت�في ��ق ي حياتهما‬ ‫امقبلة‪.‬‬

‫ح�ضن احوثري‬

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬147) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬29 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬8 ‫ا ﺣﺪ‬

:‫ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺴﺪﻳﺮﻱ‬..‫ﺭﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺴﺪﻳﺮﻱ‬

‫ ﻛﺘﺎﺏ‬3000 ‫ﻫـ ﻭﺃﻟﺤﻖ ﺑﻬﺎ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺿﻤﻨﻬﺎ‬1403 ‫ﺍﻷﻣﻴﺮ ﺍﻟﺮﺍﺣﻞ ﺃﻧﺸﺄ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻋﺎﻡ‬

‫ﻃﻮل ﺑﺎﻟﻚ‬

‫ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺍﻟﺬﻱ‬ ..‫ﻗﺘﻞ ﺃﺑﺎﻩ‬ ‫ﻭﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﻤﻴﺮاﺑﻲ‬



                                                                                       

                                                                                                         



                                               

 15                                                       

  1383                                                                                25       

                                                                                   140399                   

                                                                                                                                                                : ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺰاوﻳﺔ ﻏﺪ‬ ‫إﻳﻤﺎن ا ﻣﻴﺮ‬ raheem@alsharq.net.sa

‫زوجي يوجه كلمات قاسية وسيئة أبنائنا عند تدني درجاتهم في اامتحانات‬

‫أسرية‬ ‫زاوية يومية‬ ‫تقدما�ضت�ضارات‬ ‫اأ�ضرية للق رراء‪،‬‬ ‫يقدمها ام�ضت�ضار‬ ‫ااأ�ضري الدكتور‬ ‫غازي ال�ضمري‬

‫زوجي يوجه كلمات قا�ش ��ية و�ش ��يئة لأبنائنا عند‬ ‫تدي درجاتهم ي �لمتحانات‪ ،‬و�أخ�شى �أن يوؤثر ذلك‬ ‫على نف�شيتهم �أو ي�شيبهم باإحباط فيركو� �مدر�شة‪.‬‬ ‫ الكلمات ال�ض ��يئة وااأو�ض ��اف اجارحة‬‫ق � ر�ل من ينج ��و م ��ن اأثره ��ا! اأن مكم ��ن اخطر‬ ‫فيها التحطيم النف�ض ��ي الذي يُ�ض ��عر بالنتيجة‬ ‫ام�ض ��بقة‪ ،‬وهي الف�ضل ي �ض ��لوك هذا الطريق‬

‫‪.‬‬

‫بو�ض ��ف �ضيئ كان م�ض ��دره من اأحد والديه اأو‬ ‫من كاهما حتى عرف بهذا الو�ضف‪ !..‬وا�ضتهر‬ ‫بن اإخوانه بل واأقاربه وجرانه‪ !..‬فاقتنع هذا‬ ‫ااب ��ن ام�ض ��كن اأن هذا هو الو�ض ��ف امنا�ض ��ب‬ ‫له‪ !..‬فتدهورت حياته‪..‬و�ض ��ار همه كيف يلبي‬ ‫�ض ��هوة بطنه وفرج ��ه‪ !..‬وكذلك على م�ض ��توى‬ ‫ااأ�ض ��دقاء‪..‬كم من �ض ��ديق اأوهم �ض ��ديقه باأنه‬

‫ومن ه ��ذه ال�ض ��ور‪ ..‬كلمة قا�ض ��ية حطم‬ ‫م�ض ��تقبل ه ��ذا امرب ��ي‪ !..‬اأو و�ض ��ف ج ��ارح‬ ‫ي�ض ��طبغ به ااب ��ن حتى يكون �ض ��فة له ا تكاد‬ ‫تفارق ��ه‪ !..‬اأو م ��ن خ ��ال مقارنت ��ه م ��ن حال ��ه‬ ‫�ضيرئ‪..‬كاأن يقال اأنك �ضتكون مثل فان‪ !..‬اأو من‬ ‫خال اإطاق ااأحكام التع�ضفية ام�ضبقة‪!..‬‬ ‫فكم من ااأبناء من �ض ��ار ي�ض ��مي نف�ض ��ه‬

‫اأو ذاك! ف�ضارت مثابة الر�ضا�ضة التي ق�ضت‬ ‫على ما تبقى من معاي النجاح!‬ ‫فمن ااآباء وااأمهات وامدر�ضن وكذلك من‬ ‫بع�ض ااأقارب وااأ�ضدقاء‪..‬من ي�ضاهم ب�ضكل‬ ‫مبا�ضر اأو غر مبا�ضر بقتل ااإبداع والنجاح ي‬ ‫نفو�ض م ��ن حوله وكذلك فيمن يكون حت يده‬ ‫بهذه الكلمات ال�ضيئة وااأو�ضاف اجارحة!‬

‫غر منا�ض ��ب اأن يكون ي �ض ��فوف الناجحن‬ ‫وامبدعن‪ ..‬ف�ضدق هذا الوهم‪!..‬‬ ‫لذل ��ك اأرى اإن م ي�ض ��تطع امرب ��ي اإط ��اق‬ ‫الكلم ��ات ام�ض ��جعة وااأو�ض ��اف الطيب ��ة‪ ..‬اأن‬ ‫ي�ضكت وا يتكلم ما يجرح من حت يده‪ ..‬واإن‬ ‫كان ااأوى اختي ��ار الكلمات وااأو�ض ��اف التي‬ ‫تزيد ي همة امربي‪.‬‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪28‬‬

‫ن�شتقبل ��شتف�شار�تكم ور�شوم �أطفالكم وخطوطكم على ‪:‬‬ ‫حديث اأطباء‬

‫حدثني‬ ‫من أثق في‪...‬‬

‫نفسية‬

‫تغذية‬

‫زوجي يسافر كثيرا‬

‫نعاس بعد اإفطار‬

‫زوج ��ي ي�ش ��افر كث ��ر� متعت ��ه‬ ‫�ل�شخ�ش ��ية ويتعام ��ل مع ��ي باأناني ��ة ي‬ ‫كثر من �لأحيان‪ ،‬ورغم حبي له ووجود‬ ‫طف ��ل بينن ��ا �إ ّل �أنن ��ي �أفك ��ر ي �لطاق‪.‬‬ ‫�شاعدوي! (�أم �شلمان ‪� -‬لريا�ض)‬ ‫ اأخت ��ي اأم �ض ��لمان‪ ،‬ق ��د‬‫تتك ��رر هذه ام�ض ��كلة عند كثر من‬ ‫الزوج ��ات وجع ��ل كث ��ر ًا منه ��ن‬ ‫يع�ض ��ن فراغ ًا عاطفي ًا‪ ،‬وب�ضكل عام‬ ‫يج ��ب اأن ترك ��زي عل ��ى ااأ�ض ��باب‬ ‫احقيقي ��ة التي ي�ض ��افر الزوج من‬ ‫اأجلها للخ ��ارج‪ ،‬وعليك احت�ض ��اب‬ ‫الني ��ة ااإيجابية‪ ،‬فهن ��اك كثر من‬ ‫ااأزواج يعان ��ون م ��ن ااأناني ��ة‬ ‫امفرط ��ة‪ ،‬وكم ��ا ق ��ال ام�ض ��طفى‪:‬‬ ‫"خرك ��م خرك ��م اأهل ��ه"‪ ،‬ولكن‬ ‫بالنقا�ض ااإيجابي وتفهم حاجيات‬ ‫الطرف ااآخر‪ ،‬و�ض َت ِ�ض ��لي باحب‬

‫حسن الخضيري‬

‫حدثن ��ي م ��ن �أثق ف ��ي تفننه ف ��ي نق ��ل �ل�ش ��ائعات وبر�عته في‬ ‫�لت�ش ��خيم وت�شوير �لأمر على �أنه من عجائب �لدهر ومن عامات‬ ‫�لقيام ��ة‪ ،‬ب� �ا َّأن هن ��اك هج ��رة جماع َّي ��ة وت�ش ��رب ًا مخيف� � ًا م�ش ��حوب ًا‬ ‫با�ش ��تقالت فردي ��ة لاأطباء �لمتميزين بم�شت�ش ��فى �ش ��اق �لغر�ب‪،‬‬ ‫ذلك �ل�ش ��رح �لطبي �لذي ظل علم ًا في ر�أ�شه نار ل�شنين‪ ،‬ومرجع ًا‬ ‫عالمي ًا ي�شار �إليه بالبنان‪.‬‬ ‫�لإ�ش ��كالية لي�ش ��ت ف ��ي مغ ��ادرة تل ��ك �لفئة وح�ش ��ب بل في‬ ‫�لو�ش ��ع �لمتهالك �لذي و�شله �لم�شت�شفى في ظل وجود مجموعة‬ ‫م ��ن �لأطب ��اء من خارج �ش ��اق �لغ ��ر�ب �أ�ش ��حاب موؤه ��ات لم ولن‬ ‫تتو�ف ��ق م ��ع متطلب ��ات �لم�شت�ش ��فى في ع�ش ��ره �لذهب ��ي ولكن تم‬ ‫�لمر قال ت�شرب �لأطباء"‪.‬‬ ‫قبولهم على مبد�أ "�إي�ض �للي جبرك على ّ‬ ‫وقد �ش� �األت م�ش ��دري �لذي يع ُّد ومجموعة معه من �أ�شباب‬ ‫ت ��ردي �أو�ش ��اع �لم�شت�ش ��فى عن وجهة نظره في �أ�ش ��باب ت�ش ��رب‬ ‫�لأطباء من �ش ��اق �لغر�ب و�إلى �أين؟ فاأجابني متفل�شف ًا با َّأن �لوجهة‬ ‫�لمبدئي ��ة �إل ��ى �لخا� ��ض‪ ،‬وهن ��اك ن َّي ��ة مبيتة �إل ��ى �ل ��دول �لمجاورة‬ ‫فم ��ا يحملون ��ه من �ش ��هاد�ت وخب ��رة نتيج ��ة عملهم ب�ش ��اق �لغر�ب‬ ‫ل�شنو�ت يجعل �لمن�شاآت �ل�شحية �لأخرى تدفع لهم بالدولر‪� .‬أما‬ ‫�لأ�ش ��باب فه ��ي عديدة وياأتي ف ��ي مقدمتها �لمادة‪ ،‬فه� �وؤلء �لأطباء‬ ‫ل يح�ش ��دون زماءهم ولكنهم يرون � َّأن لهم تميز ً� في �لتخ�ش ��ض‬ ‫ونوعي ��ة �لمر�ش ��ى و�لأمر�� ض �لت ��ي يتابعونه ��ا‪ ،‬وكذلك �ش ��اعات‬ ‫�ل ��دو�م �لطويلة �لتى ت�ش ��غلهم وتجعلهم مهملين لأ�ش ��رهم في نظر‬ ‫زوجاته ��م‪ ،‬ناهي ��ك عن �لمعان ��اة و�لم�ش ��ايقات من د‪� .‬أب ��و �لري�ض‬ ‫وحا�شيته في �لإد�رة‪.‬‬ ‫وختام ًا وكما قيل �شر �لبلية ما ي�شحك فاإن �لم�شحك �لمبكي‬ ‫في �ش ��اق �لغر�ب � َّأن �لتخفي�ش ��ات و�لتجميد �ل�ش ��يفي و�ل�ش ��توي‬ ‫لرو�ت ��ب �لأطب ��اء نال ��ت �ل�ش ��باب "�لغر�ب ��ي" ونجا منه ��ا �لأجانب‬ ‫بقدرة قادر وتخطيط مدبر‪ ،‬بل وي�شاع � َّأن عقودهم في �رتفاع‪...‬‬ ‫ف�شبحان من يرزق بغير ح�شاب‪.‬‬ ‫______________‬

‫‪consult@alsharq.net.sa‬‬

‫د‪ .‬حام �لغامدي‬

‫اإى حل يجعلك اأكر ا�ضتقرار ًا ي‬ ‫غري من نف�ضك‬ ‫حياتك الزوجية‪ ،‬ر‬ ‫وتعلم ��ي كيفي ��ة تلبي ��ة حاج ��ات‬ ‫الرجل‪ ،‬فقد ي�ضاعدك ذلك على فهمه‬ ‫ب�ضكل جيد‪.‬‬ ‫(ام�ضت�ضارالنف�ضي‬ ‫د‪ .‬حام الغامدي)‬

‫قانونية‬

‫عدد أعضاء مجلس اإدارة‬

‫يغلب علي �لوخم و�لنعا�ض بعد وجبة‬ ‫�لإفط ��ار‪ ،‬فاأن ��ام م ��دة �ش ��اعة �أو �أكر‪ ،‬فهل‬ ‫ي�شر هذ� بوزي؟ (حمود ‪� -‬لدمام)‬ ‫ عندما تكون وجبة ااإفطار‬‫ثقيل ��ة‪ ،‬يتج ��ه الدم للمعدة له�ض ��م‬ ‫الطع ��ام اممتل ��ئ ب ��ه‪ ،‬وبالت ��اي‬ ‫ينخف�ض الدم امحمل بااأوك�ضجن‬ ‫ي الدم ��اغ‪ ،‬فت�ض ��عر بال�ض ��داع‬ ‫والرغبة ي النوم‪ ،‬وهذا من �ضاأنه‬ ‫اأن ي�ضاعد على تكد�ض الدهون ي‬ ‫اج�ض ��م ب�ض ��كل اأكر‪ ،‬لكن لو كان‬ ‫ااأمر جرد ا�ضرخاء مدة ب�ضيطة‪،‬‬ ‫فا مانع من ذلك‪ ،‬اأما النوم العميق‬ ‫في�ضبب ال�ضمنة‪،‬‬

‫ريدة �حبيب‬

‫‪ -‬ابد م ��ن التقيد بكل ما جاء موافقة الجمعية العامة‬

‫ي الرجي ��م م ��ن كمي ��ة ونوعي ��ة‪،‬‬ ‫بغ�ض النظر اإن كانت اأغذية رجيم‬ ‫اأم اأغذية عادية‪ ،‬فجميعها حتوي‬ ‫على �ضعرات حرارية‪.‬‬ ‫(اخت�ضا�ضيةالتغذية‬ ‫ريدة احبيب)‬

‫أطعمة الرجيم‬

‫هل مكنني تن ��اول �أطعمة �لرجيم‬ ‫دون ترتيب حدد؟ (رحمة ‪� -‬لقطيف)‬

‫ول ��دت من ��ذ ثماني ��ة �أ�ش ��هر وق ��د‬ ‫�نقطع ��ت عن ��ي �ل ��دورة �ل�ش ��هرية خال‬ ‫�شبعة �أ�شهر و�أتت ي من �شهر ون�شف‪،‬‬ ‫��شتمرت �أ�شبوعا‪ ،‬ثم �أتت جدد� بعدها‬ ‫باأ�شبوع و��شتمرت �شبعة �أيام و�نقطعت‬ ‫وجاءت بعد ع�شرة �أيام‪ ،‬مع �لعلم �أنها م‬ ‫تكن منتظمة قب ��ل زو�جي‪ ،‬فاأنا قلقه من‬ ‫تكر�ر �لدورة ي �ل�شهر‪� ،‬أفيدوي‪.‬‬ ‫(نهى ‪ -‬جدة)‬ ‫ انقط ��اع الدورة بعد الوادة‬‫وخ�ضو�ض ��ا اإذا كنت مر�ض ��عة اأمر‬ ‫طبيعي‪ ،‬وعندما تاأتي الدورة تكون‬ ‫غ ��ر منتظم ��ة بااإجم ��ال‪ ،‬وعلي ��ك‬ ‫مراجع ��ة الطبيب اإجراء ت�ض ��وير‬ ‫�ض ��وتي للرحم وامبي� ��ض واإجراء‬ ‫بع� ��ض الفحو�ض ��ات للهرمون ��ات‪،‬‬ ‫والتاأك ��د م ��ن ع ��دم وج ��ود حم ��ل‪،‬‬

‫‪-‬‬

‫والدتي تخوف ابني‬

‫ل ��دي �ب ��ن يبلغ من �لعمر �أربع �ش ��نو�ت م�ش ��كلته تكمن ي تعامل جدته مع ��ه فهي د�ئما‬ ‫تخوفه بالوحو�ض و�لكاب‪ ،‬ونتيجة لذلك �أ�ش ��بح يخاف ب�ش ��كل و��ش ��ح‪ ،‬وعندما نخرج من‬ ‫�منزل يبد�أ ي �ل�شوؤ�ل عن مكان �لوحو�ض و�لكاب‪ ،‬دلوي ماذ� �أفعل؟‬ ‫(علي �مو�شى ‪� -‬لدمام)‬ ‫ اب ��د من حل ام�ض ��كلة من زاويتن الزاوية ااأوى للول ��د والثانية لوالدتك‪،‬‬‫فابد من معاجة خوف ابنك من خال خاطبة عقله الاواعي اأثناء نومه‪ ،‬بالتحدث‬ ‫عند اأذنه ب�ضوت منخف�ض‪ ،‬واإعطائه ر�ضائل اإيجابية مثبتة ي الوقت احا�ضر كاأن‬ ‫تقول له اأنت ااآن قوي و�ض ��جاع‪ ،‬وابد من اجلو�ض مع والدتك وعر�ض ام�ض ��كلة‬ ‫عليها وذكر بع�ض امواقف وااأحداث التي حدثت للطفل وخاف فيها‪.‬‬

‫الكلمات المتقاطعة‬ ‫عموديً ‪:‬‬ ‫‪ –1‬ت�ضور ر – جن طرت (مبعرة)‬ ‫‪ – 2‬هداف كرة قدم كامروي حرف ي رو�ضيا لعب �ضابقا لر�ضلونة‬ ‫‪ – 3‬مت�ضابهان – رجر – والدته (معكو�ضة)‬ ‫‪ – 4‬رتبة ع�ضكرية بحرية ‪ -‬للم�ضاحبة‬ ‫‪� – 5‬ضار ح�ضن ًا (معكو�ضة) ‪ -‬مري�ضة‬ ‫‪ – 6‬ت�ضمية اإيطالية للقارب ال�ضغر (معكو�ضة) ‪ -‬ليث‬ ‫‪� – 7‬ضفة تطلق على من يد�ض نف�ضه فيما ا يعنيه – ما‬ ‫يجري ي عروقها‬ ‫‪ – 8‬ري ‪ -‬ادخروا‬ ‫‪� – 9‬ضحيفة م�ضرية‬ ‫‪ – 10‬منت�ضب اإى عا�ضمة اأوروبية ‪ -‬اأر�ضد‬

‫‪ – 1‬تبلغان امكان – �ضد (حال)‬ ‫‪ – 2‬مطرب بحريني‬ ‫‪ – 3‬بحر – مزيف – حرف عطف‬ ‫‪ – 4‬ي�ضخم ااأمر (معكو�ضة) – كتاب �ضعر‬ ‫‪ – 5‬يغر�ضن – �ضخ�ض واحد‬ ‫‪ – 6‬ندى ‪ -‬احيطان‬ ‫‪ – 7‬منت�ضب اإى ع�ضر ما قبل ااإ�ضام – يعذل (معكو�ضة)‬ ‫‪ – 8‬غزال – مدينة هولندية‬ ‫‪ – 9‬ا�ضتقتلت (معكو�ضة) ‪ -‬حب‬ ‫‪ – 10‬اإع�ضار بحري – ع َم‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫شخصيتك من خطك ورسمك‬ ‫ح ��ب العمل ومتل ��ك ن�ض ��اطا وحيوية‪،‬‬ ‫اجتماعية وجذب ااهتمام اإى نف�ضها وحب‬ ‫الن�ضاط اخارجي مثل الريا�ضة البدنية‪ ،‬تبدو‬ ‫دائم ��ا فخورة ما تقوم به م ��ن عمل‪ ،‬لها خيال‬ ‫وا�ض ��ع‪ ،‬ولديها خ ��وف اأو قلق من ام�ض ��تقبل‪،‬‬ ‫لديها ح�ضا�ض ��ية مفرطة‪ ،‬ومتل ��ك وعيا ذاتيا‪،‬‬ ‫�ض ��ريعة الفهم وت�ض ��تطيع التكيف م ��ع ااأمور‬ ‫وااأماكن ب�ضهولة‪ ،‬وا�ضحة ا حقد‪.‬‬

‫ر�شم �لطفلة وئام حمد‬

‫ســـــودوكـــــو‬

‫أفقيً ‪:‬‬

‫‪9‬‬

‫موافقه من اجمعية العامه لل�ضركة‪،‬‬ ‫فاإن مجل� ��ض ااإدارة كل احرية ي‬ ‫مبا�ض ��رة ااأعمال الت ��ي تتوافق مع‬ ‫طبيعة اأغرا�ض ال�ضركة‪.‬‬ ‫(ام�ضت�ضار القانوي‬ ‫وليد القحطاي)‬

‫تكرار الدورة الشهرية‬

‫‪halkhudairi@alsharq.net.sa‬‬

‫زاوية يومية‬ ‫يقدمها ام�ضت�ضار‬ ‫ااأ�ضري ‪ ،‬خبر‬ ‫حليل ال�ضخ�ضية‬ ‫من خال «خط‬ ‫اليد» جزاء امطري‬

‫ماه ��ي �لأعم ��ال �لت ��ي يطل ��ب فيها‬ ‫جل�ض �إد�رة �ل�شركة �أخذ �مو�فقة عليها‬ ‫من �جمعية �لعامة؟ (�شعيد ‪� -‬لليث)‬ ‫ موج ��ب النظ ��ام ف� �اإن كل‬‫ااأعم ��ال الت ��ي تك ��ون خارج ��ة عن‬ ‫طبيعة اأغرا�ض ال�ضركة حتاج اإى‬

‫وليد �لقحطاي‬

‫طبية‬

‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬ناصر المرشدي‬

‫تربوية‬

‫ماذ� يحدث لل�شركة �م�شاهمة �لتي‬ ‫قل فيها عدد �أع�شاء جل�ض �لإد�رة �إى‬ ‫�أقل من ثاثة؟ (ماجد ‪� -‬لدمام)‬ ‫ موجب النظام فاإنه اإذا قل‬‫عدد اأفراد جل�ض ااإدارة عن احد‬ ‫ااأدن ��ى امطل ��وب قانون ��ا وجب ��ت‬ ‫دعوة اجمعي ��ة العمومية العادية‬ ‫ي اأقرب وقت مكن لتعين العدد‬ ‫الازم من ااأع�ضاء‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫الحل السابق ‪:‬‬

‫طريقة الحل‬

‫اأك � �م� ��ل ااأرق� � � � ��ام ي‬ ‫ام ��رب� �ع ��ات ال�ت��ض�ع��ة‬ ‫ال� �� ض� �غ ��رة ب�ح�ي��ث‬ ‫يحتوي كل منها على‬ ‫ااأرق� � � ��ام م ��ن ‪ 1‬اإى‬ ‫‪ 9‬على اأن ا يتكرر‬ ‫اأي رق ��م ي ام��رب��ع‪،‬‬ ‫وااأم� ��ر نف�ضه يكون‬ ‫ي ااأع �م��دة الت�ضعة‬ ‫وااأ�� ض� �ط ��ر ااأف �ق �ي��ة‬ ‫الت�ضعة‪ ،‬اأي ا يتكرر‬ ‫اأير رق ��م ي ال�ضطر‬ ‫ال ��واح ��د اأو ال�ع�م��ود‬ ‫ال��واح��د ذي الت�ضعة‬ ‫مربعات‪ .‬وبذلك تكون‬ ‫قد ماأت الفراغات ي‬ ‫ام��رب �ع��ات ال�ضغرة‬ ‫ذات ال�ت�ضع خ��ان��ات‪،‬‬ ‫وك� ��ذل� ��ك ي ام ��رب ��ع‬ ‫الكبر ال��ذي يحتوي‬ ‫على ‪ 81‬خانة‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫وي حال كنت غ ��ر حامل فيمكنك‬ ‫تنظيم ال ��دورة با�ض ��تعمال حبوب‬ ‫منع احمل اأن الدورة ا تنتظم مع‬ ‫الر�ضاعة دون ا�ضتعمال اأدوية‪.‬‬ ‫(ا�ضت�ضاري اأمرا�ض الن�ضاء‬ ‫د‪.‬فادي حمدان)‬

‫لديه ��ا م�ض ��كلة بال ��دورة الدموي ��ة‪ ،‬فاق ��دة‬ ‫حنان ااأب وت�ضعر بحنن جارف نحوه‪ ،‬متلك‬ ‫طاق ��ة عالية‪ ،‬تهتم بالناحية اج�ض ��دية اأكر من‬ ‫الناحية الفكرية لذلك هي مهتمة جدا بج�ضمها‪،‬‬ ‫وتهتم باأناقتها ب�ض ��كل مبالغ في ��ه‪ ،‬تتكلم كثرا‬ ‫و تكرر كامه ��ا عند ام�ض ��كات‪ ،‬كتومة وتنتقم‬ ‫بقوة اإذا غ�ض ��بت‪ ،‬غالب ��ا هادئة عند التحدث‪ ،‬ا‬ ‫ح ��ب النزاع وعطوف ��ة وحبوب ��ة‪ ،‬اجتماعية‬ ‫وحر� ��ض عل ��ى اإ�ض ��عاد ااآخري ��ن‪ ،‬م�ض ��تمعة‬ ‫وحاورة جيدة وحب ال�ضام‪.‬‬

‫الكلمة الضائعة‬ ‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫خط �شماح �إبر�هيم‬

‫د‪ .‬فادي حمد�ن‬

‫‪3‬‬

‫ا�ش��طب الكلمات امدونة اأدناه ي جمي��ع الجاهات الأفقية‬ ‫والعمودية وامائلة قطري ًا لتجد بعد النتهاء منها عدة حروف‬ ‫متبقية ت�شكل الكلمة ال�شائعة وهي‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫طريقة الحل‬

‫ممثلة لبنانية‬

‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪4 8‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الحل السابق ‪:‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪5 2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫ك ب‬ ‫هـ ء‬ ‫ل ا‬ ‫ل �ص‬ ‫ا م‬ ‫د ت‬ ‫ب ا‬ ‫ع ة‬ ‫د ة‬ ‫هـ ف‬ ‫ع ي‬ ‫م ك‬

‫ة ي م ا‬ ‫ل ز و ر‬ ‫ز ر ي ي‬ ‫هـ �ص �ص ت‬ ‫م ق ف ع‬ ‫ل ج ا ي‬ ‫ر اأ ة ن‬ ‫و ي ح ف‬ ‫ر ظ ن ج‬ ‫ر ي �ص ة‬ ‫ة �ص ء ا ط‬ ‫ا ر و ل ي‬

‫�ص‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫�ص‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫�ص‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ي‬

‫م‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ط ا‬ ‫ر �ص‬ ‫ف ر‬ ‫م ل‬

‫ي ا ي‬ ‫ل ر خ‬ ‫ك ا ا‬ ‫ط ا ل‬ ‫ة ر ت‬ ‫و ت ج‬ ‫�ص ك و‬ ‫ق ا ا‬ ‫ل �ص ل‬ ‫ر ا ر‬ ‫ة خ ب‬ ‫ن �ص ك ا‬

‫ر‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫�ص‬ ‫ل‬ ‫ء‬

‫ا‬

‫مهزلة – م�ضائب – انقاب – ع�ضكري – ارتكا�ض – خاطر – �ضحرور –‬ ‫�ضامي – ق�ضوة – مفرطة – توحيد – زور – التجوال – معهد ‪ -‬كارولين�ضكا‬ ‫– عبدالله – الق�ضيمي – الر�ضائل – امتفجرة – اأحجية – خرافة – فري�ضة‬ ‫– نظرة – طائ�ضة‬ ‫الحل السابق ‪ :‬فرانز بيكنباور‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪29‬‬ ‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫أعلن تبنيه فكرة | بإقامة سوبر آسيوي واستحسن فكرة نقل مباريات ااتحاد واأهلي للشرائع‬

‫المسحل لـ | ‪ :‬العميد سيعود‬ ‫للمشاركة اآسيوية من بوابة كأس ااتحاد‬ ‫اأكــد ع�شو جنة الأندية امحرفة‬ ‫بالحاد الآ�شيوي لكرة القدم ال�شعودي‬ ‫يــا�ـشــر ام�شحل اأن بـطــل ك ـاأ�ــس خــادم‬ ‫احرمن ال�شريفن لاأبطال �شي�شارك‬ ‫ي حال ح�شولنا على ثاثة مقاعد ون�شف ي�شارك‪ 1- :‬بطل‬ ‫ي كـاأ�ــس اأب ـطــال اآ�ـشـيــا‪ ،‬ول �شحة ما‬ ‫ي ح ــال ح�شولن ــا على اأربع ــة مقاعد ي�ش ــارك‪ 1-:‬بطل‬ ‫دوري زي ــن (ال�شباب)‪ 2- ،‬بط ــل كاأ�س خادم احرمن ال�شريفن‬ ‫تردد عن عدم م�شاركته والقت�شار على‬ ‫دوري زين (ال�شباب)‪ 2- ،‬بطل كاأ�س خادم احرمن ال�شريفن‬ ‫(اإذا ف ــاز الن�شر اأو الفت ــح اأو التفاق)‪ 3- ،‬امركز الثاي للدوري‬ ‫الأربعة الأوائل ي دوري زين ‪.‬‬ ‫(اإذا فاز الن�شر اأو الفتح)‪ 3- ،‬امركز الثاي للدوري (الأهلي)‪،‬‬ ‫(الأهلي)‪ 4- ،‬الهال يلعب باملحق الآ�شيوي فاإن فاز يتاأهل للعب‬ ‫(الهال)‪.‬‬ ‫للدوري‬ ‫الثالث‬ ‫امركز‬ ‫‪4‬‬‫خا�س‬ ‫وقــال ام�شحل ي ت�شريح‬ ‫ي كاأ�س الأبط ــال واإن م يفز يلعب ي كاأ�س الحاد الآ�شيوي‪،‬‬ ‫احرمن‬ ‫خادم‬ ‫أ�س‬ ‫ا‬ ‫بك‬ ‫الفتح‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫الن�شر‬ ‫فوز‬ ‫عدم‬ ‫حال‬ ‫وي‬ ‫ـاد‬ ‫ـ‬ ‫ح‬ ‫ال‬ ‫لـ ــ» ال ـ� ـشــرق»‪ »:‬م يــردنــا مــن‬ ‫وي حال عدم فوز الن�شر اأو الفتح بكاأ�س خادم احرمن يتاأهل‬ ‫التفاق‪.‬‬ ‫ي�شارك‬ ‫ال�شريفن‬ ‫أ�س‬ ‫ا‬ ‫الك‬ ‫بطل‬ ‫الآ� ـش ـيــوي مــا يفيد منع‬ ‫الهال ويلعب التفاق املحق الآ�شيوي‪.‬‬ ‫من ام�شاركة ي البطولة الآ�شيوية ‪،‬‬ ‫لو كــان هناك تعميم حــول ذلــك لوردنا‬ ‫فورا»‪،‬الحاد الآ�شيوي لو اأراد تطبيق‬ ‫ي حال ح�شولنا على ثاثة مقاعد ي�شارك‪ 1- :‬بطل دوري زين (ال�شباب)‪ 2- ،‬بطل كاأ�س خادم احرمن ال�شريفن (اإذا فاز الن�شر اأو الفتح‬ ‫هذا النظام لتم ذلك بالت�شاور مع الدول‬ ‫اأو التفاق) ‪ 3-‬ثاي دوري زين (الأهلي)‪.‬‬ ‫ي حال عدم فوز الن�شر اأو الفتح اأو التفاق ي�شارك الهال ي امقعد الثالث‪.‬‬ ‫الأع�شاء‪ ،‬لكن هناك احتمالية لتغير‬ ‫النظام ي ال�شنوات امقبلة ‪.‬‬ ‫واأو�ـ ـش ــح امـ�ـشـحــل اأن الـنـظــام‬ ‫احــاي ين�س على اأن يـ�ـشــارك بطل • كأس ااتحاد اآسيوي‪:‬‬ ‫دوري زيــن اأول ‪ ،‬ومــن ثم بطل كاأ�س‬ ‫ي�ش ــارك اله ــال ي ح ــال‬ ‫ي�شارك التفاق ي حال ح�شولنا‬ ‫خادم احرمن ال�شريفن لاأبطال اإذا‬ ‫ح�شولن ــا عل ــى ثاث ــة مقاعد ي‬ ‫عل ــى اأربعة مقاعد مع ف ــوز الن�شر اأو‬ ‫ي�ش ــارك الح ــاد‬ ‫كان من خارج الأندية الأربعة الأوائل‬ ‫كاأ� ــس اآ�شي ــا م ــع ف ــوز الن�ش ــر‬ ‫الفتح بكاأ�س خادم احرمن ال�شريفن‬ ‫ي ح ــال ح�شولن ــا‬ ‫ي الــ ــدوري اإ� ـشــافــة ل ـثــاي وثــالــث‬ ‫والفت ــح بكاأ�س خ ــادم احرمن‬ ‫اأو ي حال ح�شولنا على ثاثة مقاعد‬ ‫عل ــى اأربع ــة مقاع ــد ي‬ ‫ال ــدوري‪ ،‬أامــا اإذا كــان الفائز بــدوري‬ ‫ال�شريف ــن اأو ي حال ح�شولنا‬ ‫ون�شف مع ع ــدم فوز الن�شر والفتح‬ ‫كاأ�س اأبط ــال اآ�شيا كونه‬ ‫خــادم احرمن ال�شريفن من الأربعة‬ ‫عل ــى ثاث ــة مقاع ــد ون�شف مع‬ ‫بكاأ� ــس خادم احرم ــن‪ ،‬عندها يلعب‬ ‫خام�س الدوري �شريطة‬ ‫الأوائل‪ ،‬فاإنه �شتقت�شر ام�شاركة عليهم‬ ‫ف ــوز الن�ش ــر اأو الفت ــح عنده ــا‬ ‫التف ــاق ي املحق الآ�شي ــوي فاإن م‬ ‫األ يفوز الن�شر اأو الفتح‬ ‫‪.‬‬ ‫اإذا م يتاأه ــل من املحق ي�شارك‬ ‫يفز ي�شارك بجانب الحاد‪.‬‬ ‫بكاأ� ــس خ ــادم احرمن‬ ‫ورفــ�ــس امـ�ـشـحــل اجـ ــزم بـعــدد‬ ‫بجانب التفاق‪.‬‬ ‫ال�شريفن‪.‬‬ ‫ام ـ� ـشــاركــن ي الـبـطــولــة الآ�ـشـيــويــة‬ ‫العام امقبل‪ ،‬مبينا اأن هناك وفــدا من‬ ‫الحــاد الآ�شيوي �شيزور امملكة ي‬ ‫�شهر �شوال امقبل ليقيم الأندية ومدى اآلف وثاثمائة م�شاهد‪ ،‬مبينا اأن هناك درجــة من اأ�شل خم�شن ي اماعب‪ ،‬حفظه عـلــى الــرقــم اج ـمــاهــري ي الريا�شية ي ال�شرائع نـظــرا ل�شعة‬ ‫ا�شتيفائها ال�شروط ‪ ،‬وقال‪ :‬اإذا جحنا تطمينات هذا العام باقراب ال�شعودية وكانت هناك نتائج متقدمة ي معاير دول ــة قطر ‪،‬قــائــا ‪�:‬شبق وذك ــرت ي امـلـعــب الـكـبــرة ‪ 33 ،‬األ ــف كــر�ـشــي ‪،‬‬ ‫اأخرى‪.‬‬ ‫ي اإحراز نقاط مرتفعة فاإن عدد الأندية من حقيق الرقم امطلوب ‪.‬‬ ‫الجتماعات الآ�شيوية على �شرورة وهي تفوق �شعة ا�شتاد الأمر عبدالله‬ ‫ول ـفــت امـ�ـشـحــل اإى اأن نتائج‬ ‫ام�شاركة �شرتفع اإى اأربعة‪ ،‬اأما اإذا م‬ ‫واأكد ع�شو جنة الأندية امحرفة التحري عن الأرقام اجماهرية وهو الفي�شل ‪ ،‬ل�شمان ح�شور جماهري‬ ‫ننجح ب�شكل كــامــل فـ ـاإن م�شاركاتنا الأندية كانت متفاوتة حيث اأحرزت ‪ 37‬بــالحــاد الآ� ـش ـيــوي اإى اأن كــوريــا اأمر مهم جدا ي امعاير»‪.‬‬ ‫واأبان ام�شحل اأن الأردن �شتزاحم‬ ‫اجنوبية اأخفقت ي اح�شول على‬ ‫�شتكون بثاثة مقاعد ون�شف امقعد‬ ‫اأربـعــة مقاعد ب�شبب ف�شلها ي تلبية ال ـ� ـش ـعــوديــة ي ح ـجــز م ـق ـعــديــن لها‬ ‫اأو ثاثة مقاعد فقط ‪،‬م�شرا اإى اأن‬ ‫امعاير احكومية ووجــود ر�شاوى ي البطولة الآ�شيوية‪ ،‬مو�شحا اأن‬ ‫الف�شل ي حقيق متو�شط اح�شور‬ ‫ح�شول الأردن على مقعدين يعني‬ ‫وتاعب بالنتائج‪.‬‬ ‫اجــمــاهــري ام ـط ـلــوب الـ ــذي يـقــدر‬ ‫واأ�ـ ـش ــاف‪ :‬اأن الــدول ـتــن اللتن ا�شتقطاعها من الــدول ام�شاركة حاليا‬ ‫بخم�شة اآلف لكل م ـبــاراة ي جميع‬ ‫حققتا عامات عالية ‪،‬جاوزت الـ‪ 600‬من التي ل حرز نتائج متقدمة‪.‬‬ ‫ام�شابقات ال�شعودية الثاث كاأ�س خادم‬ ‫وا�شتح�شن ام�شحل فـكــرة نقل‬ ‫نقطة من اأ�شل‪ 800‬هما قطر واليابان‬ ‫احرمن‪ ،‬دوري زين‪ ،‬كاأ�س وي العهد‬ ‫‪ ،‬وقــد �شاعدهما ذلــك ي حجز اأربعة امباريات اجماهرية ي مدينة جدة‬ ‫اأدى اإى فقدان ال�شعودية ن�شف مقعد‬ ‫مـقــاعــد لـكــل دولـ ــة‪ ،‬واأب ـ ــدى ام�شحل لاحاد والأهلي مدينة املك عبدالعزيز‬ ‫حيث كــان متو�شط اح�شور اأربـعــة‬

‫• كأس آسيا لأبطال‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫اأردن ستزاحم‬ ‫السعودية‪..‬‬ ‫وسجلنا تحفظنا‬ ‫على جماهير قطر‬

‫ا علم لنا بقرار‬ ‫منع بطل اأبطال‬ ‫من المشاركة في‬ ‫اآسيوية‬

‫مبروك‬ ‫لاتحاد‬ ‫البطولة‪،‬‬ ‫وأه ًا‬ ‫بالهال!‬ ‫علي مكي‬

‫احتماات مشاركة اأندية السعودية في البطوات اآسيوية العام المقبل‬

‫الدمام – نعيم ميم احكيم‬

‫في قلب الهدف‬

‫اأكـ ــر يـ�ـشــاهــم ي حـقـيــق متو�شط‬ ‫احـ ـ�ـ ـش ــور اجـ ـم ــاه ــري ام ـط ـلــوب‬ ‫اآ�شيويا‪.‬‬ ‫وعـ ــن اح ـ� ـشــور ال ـن ـ� ـشــائــي ي‬ ‫امـبــاريــات الآ�شيوية التي تقام على‬ ‫ماعب امملكة قــال ام�شحل « اأنظمة‬ ‫الحـــاد الآ� ـش ـيــوي ت�شمح بح�شور‬ ‫الن�شاء والعوائل للمباريات لذلك جد‬ ‫ي مباراة ال�شعودية وتايلند كان هناك‬ ‫ح�شور ن�شائي من قبل ن�شاء تايلنديات‬ ‫ول مانع من ذلك»‪.‬‬ ‫م�شيفا‪ :‬ام�شكلة تكمن ي اأن‬ ‫الأنظمة امحلية منع دخــول الن�شاء‬ ‫وال ـعــوائــل للماعب مــا يت�شبب ي‬ ‫ت�شارب النظامن ‪ ،‬لذلك يتم ال�شماح‬ ‫بدخول ن�شاء اجاليات اأحيانا‪ ،‬م�شرا‬ ‫اإى اأن ح�شور الفتيات ال ـثــاث مع‬ ‫والدهم ي ملعب الأمر حمد بن فهد‬ ‫ي مباراة التفاق والكويت الكويتي‬ ‫يتما�شى مع اأنظمة الحاد الآ�شيوي‪.‬‬ ‫وكـ�ـشــف ام�شحل عــن احتمالية‬ ‫م�شاركة نادي الحاد ي بطولة كاأ�س‬ ‫الحاد الآ�شيوي‪ ،‬وقال ‪ :‬تلقى الحاد‬ ‫ال ـ� ـش ـعــودي ل ـكــرة الــقــدم خ ـطــابــا من‬ ‫الحاد الآ�شيوي يطلب منه ام�شاركة‬ ‫ي الكاأ�س‪� ،‬شاأنه �شاأن كل الحــادات‬ ‫القارية الأخــرى ‪،‬فوافقت امملكة على‬ ‫امـ�ـشــاركــة مقعد واح ــد �شريطة اأن‬ ‫ت ـكــون مــواعـيــد ام ـبــاريــات هــي نف�س‬ ‫مواعيد مباريات كـاأ�ــس اأبـطــال اآ�شيا‬ ‫حتى لي ـحــدث تـ�ـشــارب ي امواعيد‬ ‫واإربــاك ي جــدول الــدوري‪ ،‬مبينا اأن‬ ‫ام�شاركة ي كاأ�س الحــاد الآ�شيوي‬ ‫�شتكون خام�س الدوري وهو الحاد‪،‬‬ ‫وتابع ‪ :‬اإذا م يفز فريق خارج الأربعة‬ ‫الأوائل ي دوري زين بكاأ�س الأبطال‪،‬‬ ‫وح�شلت ال�شعودية على ثاثة مقاعد‬ ‫ون�شف امقعد وف�شل الفريق التفاي‬ ‫ي ج ــاوز امـلـحــق عـنــدهــا مـكــن اأن‬ ‫ي�شارك ناديان �شعوديان ي الكاأ�س‪.‬‬ ‫وا�شتح�شن ام�شحل الفكرة التي‬ ‫طرحتها ال�شرق باإقامة �شوبر اآ�شيوي‬ ‫بن بطل اآ�شيا وكاأ�س الحاد الآ�شيوي‬ ‫ع ـلــى غ ـ ــرار م ــا يــحــدث ي اأوروبــ ــا‬ ‫واإفريقيا‪ ،‬واعدا بطرح هذه الفكرة ي‬ ‫الجتماع امقبل لاحاد الآ�شيوي‪.‬‬

‫ اأ�ضحكني وليد الفراج وهو يرر لرودوم‬‫خروج ��ه عن الن�ص ويوؤي ��د البلجيكي ي تريراته‬ ‫الواهي ��ة بحري ��ة التخاط ��ب مع احك ��م ي اأوروبا!‬ ‫ون�ض ��ي اأن برودوم لأكر من م ��رة منها اثنتان مع‬ ‫اموندي ��اي "خلي ��ل ج ��ال" وي كل ه ��ذه امواقف‬ ‫نرى البلجيكي (يهاو�ص) ما يتخاطب!‬ ‫ الأك ��ر غراب ��ة اأن الزمي ��ل الف ��راج كان قد‬‫اأو�ض ��ى‪ ،‬قب ��ل ني ��ف وع ��ام ي برناج ��ه اجول ��ة‬ ‫م�ض� �وؤوي امنتخ ��ب بع ��دم التعاقد مع ه ��ذا امدرب‬ ‫لع�ض ��بيته الزائ ��دة واليوم ي ��رر هذه الع�ض ��بية يا‬ ‫�ضبحان الله!‬ ‫ ي اأوروب ��ا حيث احري ��ة يعاقب امدربون‬‫بق�ض ��وة بالإيقاف ��ات والغرام ��ات ولي� ��ص كم ��ا ه ��و‬ ‫عندنا بالطبطبة كما يحدث مع برودوم!( مورينيو‬ ‫وفرج�ضون موذجان)!!‬ ‫ ب ��رودوم (تفرعن) كثر ًا لأنه م يجد اأحد ًا‬‫يقول له (ل) وي�ض ��رب ت�ضرفاته القبيحة بقرارات‬ ‫�ضارمة!‬ ‫ خرج الحاد من امو�ضم با اأي بطولة ول‬‫مركز متقدم �ض ��وى اأن بطولته الوحيدة هي الفوز‬ ‫على الأهلي!! مروك لاحاد البطولة!‬ ‫ ي العام اما�ض ��ي م يحقق الحاد اأي�ض� � ًا‬‫اأي ��ة بطولة! فقط كان ��ت بطولته هي اإخ ��راج الهال‬ ‫م ��ن كاأ� ��ص الأبطال حلي� � ًا ومن دور ثم ��ن النهائي‬ ‫اآ�ضيوي ًا! وي هذه ه ال�ضنة التي �ض ّيف فيها باكر ًا‬ ‫احتفل نايف هزازي واجماهر الحادية ببطولة‬ ‫الإ�ضهام ي تعطيل الأهلي بالفوز واخ�ضونة مع ًا!‬ ‫ وم ��ع ذل ��ك اأق ��ول لزمائ ��ي واأ�ض ��دقائي‬‫الحادين ل حزنوا باإذن الله ينت�ضر لكم جاركم‬ ‫الأهلي وياأخذ حقكم من الهال (رايح جاي)!‬ ‫ خوي ��ا القط ��ري اأو ًل وامحافظ ��ة عل ��ى‬‫ال�ضدارة الآ�ضيوية بعون الله ثم الهال!‬ ‫ و�ضاعتها �ضنقول اأه ًا بالهال!‬‫ لك ��ن ل ب ��د من ح ��كام اأجانب للق ��اء الأهلي‬‫واله ��ال ي الذه ��اب والإياب بعد مهزل ��ة العمري‬ ‫ي ربع النهائي!!‬ ‫ تظل الكتابة هي الغواية التي ل اأتوب عنها‬‫عندم ��ا يج ��ري �ض ��حرالأهلي اأن اأهز ج ��ذع اللغة‬ ‫في�ض ��اقط ال ��كام حروف ��ا وكلمات و�ض ��طورا تليق‬ ‫بجماليات الأهلي وفتنته التي ل تنتهي!‬ ‫ اإذا كان للن ��ادي املك ��ي اأن يفاخ ��ر م ��ا ل‬‫ملكه اأي نادٍ اآخر‪ ،‬فمن حقه اأن يفاخر‪ :‬بجماهره‬ ‫العظيم ��ة وقلبه الناب�ص احي "خال ��د بن عبدالله"‬ ‫ليحفظ الله اجماهر وليحفظ خالد!‬ ‫‪alimekki@alsharq.net.sa‬‬

‫القائمة شملت عشرة اعبين من الشباب والهال وأربعة من اأهلي وواحد ًا من ااتحاد‬

‫مدرب اأخضر اختار ستة من النصر‪ ..‬وأتى بالغنام والمحياني‬ ‫الدمام ‪ -‬علي امليحان‬

‫دوري أبطال أفريقيا ‪:‬‬ ‫مازمبي الكوجو * امريخ ال�شوداي ‪5:30‬‬ ‫‪7:30‬‬ ‫املعب اماي * الأهلي ام�شري‬ ‫الهال ال�شوداي * ال�شلف اجزائري ‪8:00‬‬

‫ال�شروق‬ ‫مودرن �شـبـورت‬ ‫ال�شروق‬

‫الدوري اإسباني ‪:‬‬ ‫ريال مدريد * اإ�شبيلية‬ ‫ملقا * فالن�شيا‬ ‫رايو فاليكانو * بر�شلونة‬

‫‪� 1:00‬شكاي �شبورت اإك�شرا‬ ‫‪� 7:00‬شكاي �شبورت اإك�شرا‬ ‫‪� 10:30‬شكاي كال�شيو‪2‬‬

‫اأعلن مــدرب امنتخب ال�شعودي‬ ‫الأول لـكــرة ال ـقــدم الـهــولـنــدي فرانك‬ ‫ري ـكــارد‪ ،‬قــائـمــة اأ� ـش ـمــاء الــاعـبــن ال ـ‬ ‫(‪ )30‬امختارين مع�شكر امنتخب الذي‬ ‫ي�شتعد للم�شاركة ي الن�شخة التا�شعة‬ ‫من بطولة كاأ�س العرب امقبلة التي‬ ‫�شتحت�شنها مدينتا جــدة والطائف‬ ‫خ ــال ال ـفــرة مــن ‪ 22‬يــونـيــو اإى ‪6‬‬ ‫يوليو امقبل‪.‬‬ ‫و�شمت القائمة جموعة كبرة‬ ‫مــن الــاع ـبــن ال ــواع ــدي ــن‪ ،‬و�شملت‬ ‫�شتة مــن لعبي الن�شر وخم�شة من‬ ‫ال�شباب ومثلهم مــن الـهــال واأربـعــة‬ ‫مــن الأه ـلــي ولع ـب ـ ًا واحـ ــد ًا فقط من‬ ‫الحـ ـ ــاد‪ ،‬وال ــاعـ ـب ــون هـــم‪ :‬ح�شن‬ ‫�شيعان (الـ�ـشـبــاب)‪ ،‬خالد �شراحيلي‬ ‫(الـ ـه ــال) اأح ـمــد الـكـ�ـشــار (ال ــرائ ــد)‪،‬‬ ‫فهد الثنيان (ال ـت ـعــاون) ي حرا�شة‬ ‫امــرمــى‪ ،‬ول ـلــدفــاع �ـشـلـطــان البي�شي‬ ‫(الهال)‪ ،‬وعبدالله ال�شهيل (ال�شباب)‪،‬‬ ‫وخــالــد ال ـغــامــدي (الـنـ�ـشــر)‪ ،‬وعقيل‬ ‫ب ـل ـغ ـيــث (الأه ـ ـ ـلـ ـ ــي)‪ ،‬وحـ ـم ــد عـيــد‬

‫استبعد‬ ‫هداف الدوري‬ ‫ومحترف‬ ‫اندرلخت‬ ‫البلجيكي‬ ‫ريكارد يتحدث اإى امرجم وبينهما م�ضاعده‬

‫(الن�شر)‪ ،‬واأحـمــد عكا�س (التـفــاق)‪،‬‬ ‫ومن�شور احربي (الأهلي)‪ ،‬ويحيى‬ ‫امـ�ـشـلــم (الـ ــرائـ ــد)‪ ،‬وحـ�ـشــن خــرات‬ ‫(الهال)‪،‬وللو�شط عبداللطيف الغنام‬ ‫(الهال)‪ ،‬وربيع امو�شى (الفي�شلي)‪،‬‬ ‫وحمد اأبو�شبعان (الح ــاد)‪ ،‬وفهد‬ ‫احـمــد (الـ�ـشـبــاب)‪ ،‬واإبــراه ـيــم غالب‬ ‫(الن�شر)‪ ،‬وحمدان احمدان (الفتح)‪،‬‬ ‫وعبدامجيد الرويلي (ال�شباب)‪ ،‬وخالد‬ ‫الزيلعي (الن�شر)‪ ،‬ويحيى ال�شهري‬

‫(التفاق)‪ ،‬وح�شن العي�شى (الأهلي)‪،‬‬ ‫وعبدالرحيم اج ـيــزاوي (ا أله ـلــي)‪،‬‬ ‫وللهجوم زام ــل ال�شليم (الت ـفــاق)‪،‬‬ ‫وعي�شى امحياي (ال ـهــال)‪ ،‬وربيع‬ ‫ال�شفياي (الفتح)‪ ،‬وحمد ال�شهاوي‬ ‫(الن�شر)‪ ،‬و�شعود حمود (الن�شر)‪،‬‬ ‫وختار فاتة (ال�شباب)‪.‬‬ ‫جاء ذلك خال اموؤمر ال�شحفي‬ ‫ال ـ ــذي ع ـقــده ريـ ـك ــارد ع ـ� ـشــر اأم ـ�ــس‬ ‫(ال�شبت) ي ام�شرح اخــا�ــس مبنى‬

‫(ت�ضوير‪ :‬علي العبندي)‬

‫مدينة الأمــر �شلطان بن عبدالعزيز‬ ‫للعلوم والتقنية «�شايتك» باخر‪،‬‬ ‫بح�شور مدير عام �شوؤون امنتخبات‬ ‫ال�شعودية حمد ام�شحل‪ ،‬وم�شاعد‬ ‫امدرب األرتو كوتا‪ ،‬وامدرب الوطني‬ ‫خــالــد الـ ـقـــروي‪ ،‬وم ـث ـلــي و�ـشــائــل‬ ‫الإعــام‪ ،‬وجموعة من اأبناء جمعية‬ ‫«بناء» لاأيتام بامنطقة ال�شرقية‪ ،‬وعدد‬ ‫من اجماهر‪.‬واأكد الهولندي ريكاد‪،‬‬ ‫خــال امـوؤمــر ال�شحفي اأن م�شاعده‬

‫األــرتــو كــوتــا �ـشـيـقــود امـنـتـخــب ي‬ ‫بطولة كاأ�س العرب‪ ،‬بينما �شيتابع هو‬ ‫عن كثب كل ما يدور حوله‪ ،‬م�شددا على‬ ‫اأن هذه البطولة �شتك�شف له م�شتويات‬ ‫الــاعـبــن الــذيــن مــن امـتــوقــع اأن يقع‬ ‫الخ ـت ـيــار الـنـهــائــي عليهم للمرحلة‬ ‫امـقـبـلــة‪ ،‬وقـ ــال‪ :‬اإن الــاع ـبــن الــذيــن‬ ‫�شاركوا الأخ�شر ي منا�شبات �شابقة‬ ‫كــانــوا بـحــاجــة مــا�ـشــة اإى مــزيــد من‬ ‫الراحة‪ ،‬واأن قراره ي�شب ي م�شلحة‬

‫الــاع ـبــن‪ ،‬ولأنــدي ـت ـهــم‪ .‬ك ـمــا اأع ـلــن‬ ‫م�شاعده األــرتــو كوتا‪ ،‬اأنــه �شيقل�س‬ ‫عدد الاعبن امن�شمن للمع�شكر اإى‬ ‫(‪ )23‬لعب ًا قبل انطاق البطولة‪ ،‬واأن‬ ‫الإعــان النهائي �شيكون ي ‪ 23‬مايو‬ ‫امقبل‪ ،‬مبينا‪ ،‬اأن الاعبن امختارين‬ ‫�شيدخلون امع�شكر بعد اأن يتمتعوا‬ ‫باإجازة ت�شل اإى ثاثة اأ�شابيع‪.‬‬ ‫ف ـي ـمــا اأو�ـ ـش ــح مــديــر امـنـتـخــب‬ ‫خالد امعجل‪ ،‬اأن قــرار مهاجم العن‬ ‫الإمــاراتــي يا�شر القحطاي اعتزاله‬ ‫الــدوي �شاأن يخ�شه‪ ،‬واأنــه م ي�شلهم‬ ‫�شيء ر�شمي منه حتى الآن‪ ،‬موؤكدا‪،‬‬ ‫اأن ـهــم �شيجتمعون مــع الــاعــب فــور‬ ‫انتهاء م�شاركته مع فريقه مناق�شته ي‬ ‫القرار‪ ،‬وحاولة ثنيه عنه‪.‬‬ ‫وكـ ـ ــان امــ�ــشــحــل‪ ،‬وري ـ ـكـ ــارد‪،‬‬ ‫وال ـقــروي‪ ،‬واألــرتــو‪ ،‬وبقية الطاقم‬ ‫الفني ام�شاعد‪ ،‬قد قاموا بجولة تفقدية‬ ‫جامعة املك فهد للبرول وامـعــادن‬ ‫بالظهران‪ ،‬التقوا خالها م�شوؤوي‬ ‫اجــامـعــة‪ ،‬واطـلـعــوا على مرفقاتها‪،‬‬ ‫ومن�شاآتها العماقة‪ ،‬قبل اأن يتوجهوا‬ ‫بعد ذلك اإى امقر الرئي�س للموؤمر‪.‬‬

‫اإدارة ترصد ‪ 45‬ألف لكل اعب‬ ‫في حالة التتويج بكأس اأبطال‬ ‫الدمام ‪ -‬علي امليحان‬ ‫يح�سم رئي�س نادي ااتفاق عبدالعزيز الدو�سري‬ ‫الي ��وم م�س ��ر بقاء م ��درب الفريق ااأول لك ��رة القدم‪،‬‬ ‫الكرواتي برانكو اإيفانكوفيت�س مو�سما اآخر اأو رحيله‬ ‫اإى اأحد ااأندية اخليجية‪ ،‬بعد اأن تعذر على الطرفن‬ ‫ح�س ��م امو�سوع اخمي�س اما�سي بع ��د نهاية امباراة‬

‫ااتفاق يحسم مصير برانكو اليوم ‪ ..‬ويقترب من بال الوحدة‬

‫اأم ��ام الكوي ��ت الكويتي ي كاأ� ��س ااح ��اد ااآ�سيوي‬ ‫اأمام الكويت الكويتي‪ ،‬وذلك ب�سبب ان�سغال الدو�سري‬ ‫باإنهاء بع�س اأعمال ��ه اخا�سة‪ ،‬وكذلك ان�سغال امدرب‬ ‫بتجهي ��ز الفري ��ق مواجه ��ة الفت ��ح اأم� ��س ي ذه ��اب‬ ‫الدور رب ��ع النهائي من م�سابقة ك أا� ��س خادم احرمن‬ ‫ال�سريف ��ن للأبط ��ال‪ .‬وك�س ��ف وكي ��ل اأعم ��ال امدرب‪،‬‬ ‫الو�سيط ال�سعودي عبدالرحمن اخنن ل�»ال�سرق» اأن‬

‫برانكو تلقى عدة عرو�س مغري ��ة من اأندية اإماراتية‪،‬‬ ‫وقطري ��ة‪ ،‬لتدري ��ب اأح ��د فرقه ��ا بداية امو�س ��م امقبل‪،‬‬ ‫م�سرا‪ ،‬اإى اأنه حدث مع موكله‪ ،‬والذي اأو�سح له اأنه‬ ‫�سيقرر م�سره مع ااتفاق بعد ااجتماع مع الدو�سري‬ ‫بع ��د مباراة الفتح‪ ،.‬مبينا اأن امدرب اأ�سعره باأنه عا�س‬ ‫�سغوطا كبرة ي ااأيام اما�سية نظر تركيز و�سائل‬ ‫ااإع ��لم ح ��ول مو�س ��وع ا�ستم ��راره مع ااتف ��اق من‬

‫عدم ��ه‪ ،‬واأن ��ه كان كثرا م ��ا يلمح له ��م اإى قرب رحيله‬ ‫من ااتفاق‪ ،‬والت ��ي اعترها مثابة (مويه) من اأجل‬ ‫ت�سلي ��ل ال�س ��ارع الريا�س ��ي و�سرف اهتم ��ام ااإعلم‬ ‫حول ��ه‪� ،‬سعيا ي جهيز فريقه لبطولة كاأ�س املك‪ .‬من‬ ‫جه ��ة اأخرى‪ ،‬اقربت ااإدارة ااتفاقية‪ ،‬من توقيع عقد‬ ‫اح ��راي مع مدافع فري ��ق الوحدة‪ ،‬ال ��دوي ال�سابق‬ ‫ماج ��د بلل‪ ،‬حي ��ث ك�سف م�س ��در مقرب م ��ن ااإدارة‪،‬‬

‫باأن امفاو�سات و�سلت اإى مراحل متقدمة‪ ،‬وم يتبق‬ ‫�س ��وى بع�س ااأمور بن الطرف ��ن قبل اإعلن ال�سفقة‬ ‫ب�س ��كل ر�سم ��ي‪ .‬وياأتي التعاقد مع ب ��لل‪ ،‬من اأجل �سد‬ ‫الثغ ��رة ي خ ��ط الدفاع الت ��ي �سيخلفها قائ ��د الفريق‬ ‫�سياف البي�سي والذي اآثر الرحيل من ناديه‪ ،‬واقرابه‬ ‫من ارتداء �سعار نادي ال�سباب بدءا من امو�سم امقبل‪.‬‬ ‫اإى ذل ��ك‪ ،‬ر�س ��دت ااإدارة ااتفاقي ��ة‪ ،‬مكاف� �اأة جزية‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪30‬‬ ‫قطع نصف المشوار نحو نصف نهائي اأبطال بثنائية ألتون‬

‫الفتح يسقط ااتفاق على أرضه‬

‫الدمام ‪ -‬اأحمد اآل من�سور‬

‫خط ��ا الفري ��ق ااأول لك ��رة الق ��دم بن ��ادي‬ ‫الفت ��ح خطوة مهمة نحو التاأه ��ل للدور ن�سف‬ ‫النهائ ��ي م ��ن م�سابق ��ة كاأ� ��س خ ��ادم احرمن‬ ‫ال�سريف ��ن للأبطال بف ��وزه الثمن على نظره‬ ‫ااتف ��اق بهدفن مقاب ��ل هدف ي اللق ��اء الذي‬ ‫اأقي ��م م�ساء اأم�س على ا�ست ��اد ااأمر حمد بن‬ ‫فهد بالدم ��ام ي ذهاب الدور رب ��ع النهائي من‬ ‫ام�سابقة‪ ،‬و�سجل ثنائية الفتح الرازيلي األتون‬ ‫ي الدقيقت ��ن ‪ 45‬و‪ ،55‬وللتفاق حمد احمد‬ ‫ي الدقيقة ‪.13‬‬ ‫ويلتقي الفريق ��ان جددا الثلث ��اء امقبل‬ ‫على ملعب الفتح ي لقاء ااإياب‪.‬‬ ‫وب ��داأت امب ��اراة قوي ��ة م ��ن الطرف ��ن‬ ‫خ�سو�سا من جانب ااتفاق الذي بادر بالهجوم‬ ‫و�سغ ��ط على مرم ��ى مناف�سه‪ ،‬واح ��ت له عدة‬ ‫فر�س للت�سجيل ج ��ح من اأحدها اللعب حمد‬ ‫احمد م ��ن و�سع فريق ��ه ي امقدمة بت�سجيله‬ ‫اله ��دف ااأول ي امب ��اراة (‪ ،)13‬ولك ��ن الفتح‬ ‫ا�ستعاد زمام امبادرة وقاد العديد من الطلعات‬ ‫الهجومية ليتمكن الرازيلي األتون من تعديل‬ ‫النتيجة بعد جهود فردي رائع (‪.)45‬‬ ‫وي ال�س ��وط الث ��اي وا�س ��ل الفت ��ح‬ ‫اأف�سليت ��ه و�سط هجمات متباع ��دة من ااتفاق‬ ‫ليتمك ��ن الرازيلي األتون م ��ن ت�سجيل الهدف‬ ‫الث ��اي (‪ ،)55‬ح ��اول ااتفاق تعدي ��ل النتيجة‬ ‫ولكنه ف�سل ي ا�ستثمار الفر�س‪.‬‬

‫للعب ��ي الفري ��ق ااأول لكرة الق ��دم ي حالة و�سولهم‬ ‫اإى نهائ ��ي كاأ� ��س املك للأبط ��ال‪ ،‬كما ر�س ��دت مكافاأة‬ ‫�سخم ��ة اأي�سا حال حقيقهم اللق ��ب اأول مرة‪ ،‬والذي‬ ‫�سيمنحه ��م بطاقة العبور للم�سارك ��ة ي دوري اأبطال‬ ‫اآ�سيا ‪2013‬م‪ .‬وك�سف ��ت م�سادر مطلعة‪ ،‬اأن امكافاأة قد‬ ‫ت�س ��ل اإى ‪ 15‬األف ريال للو�س ��ول اإى النهائي‪ ،‬و‪30‬‬ ‫األف ريال ي اح�سول على الكاأ�س‪.‬‬

‫الهال يتفق مع المسلم‬ ‫ويقترب من الشهراني‬ ‫ويجدد مع الفريدي‬ ‫الريا�س ‪ -‬طلل الغامدي‬ ‫تق ��دم اإدارة ن ��ادي اله ��لل ي اليوم ��ن امقبل ��ن عر�سها‬ ‫للع ��ب فريقها ااأول لكرة القدم اأحمد الفريدي من اأجل جديد‬ ‫عقده ااحراي مدة خم� ��س �سنوات مقبلة‪ ،‬بعد اأن خ�س�ست‬ ‫ل ��ه مقدم عق ��د يعتر من اأك ��ر العرو�س امقدم ��ة للعبن على‬ ‫ام�ستوى امحل ��ي ح�سم ااأمر قبل دخوله ف ��رة ال�ستة اأ�سهر‪،‬‬ ‫واقرب ��ت ااإدارة م ��ن ح�سم انتقال مدافع فري ��ق الرائد يحيى‬ ‫م�سل ��م بعد ااتفاق مع اللعب واإدارة ناديه اعتبارا من امو�سم‬ ‫امقبل‪ ،‬واأكد رئي�س نادي الرائد فهد امطوع ي ت�سريح خا�س‬ ‫ل�»ال�سرق» اأن امفاو�سات قطعت �سوطا كبرا بخ�سو�س انتقال‬ ‫ام�سلم م�سلحة الهلل‪ ،‬م�سرا اإى اأنهم اتفقوا على كافة البنود‬ ‫اخا�سة بعملية اانتقال واأن الرائد منح الهلل كلمة و�سيكون‬ ‫عند كلمته‪.‬‬ ‫وي�سعى اله ��لل ح�سم �سفقة انتق ��ال ظهر القاد�سية‬ ‫ااأي�س ��ر يا�س ��ر ال�سه ��راي خ ��لل اليومن امقبل ��ن بعد اأن‬ ‫قطعت امفاو�سات مراحل متقدمة‪.‬‬

‫( ت�سوير‪ :‬علي �لعبندي)‬

‫فرحة �لفتح بال�ستجيل ي مرمى �اتفاق‬

‫يحيى م�سلم‬

‫الفريق تدرب بسرية استعدادا للنصر‬

‫البلطان يطالب الاعبين بالمستوى دون النتيجة‬ ‫الريا�س – يا�سر العطاوي‬ ‫طالب رئي�س ن ��ادي ال�سباب‬ ‫خالد البلطان اعبي فريقه ااأول‬ ‫لك ��رة الق ��دم بتق ��دم ام�ست ��وى‬ ‫ال ��ذي يلي ��ق ببط ��ل ال ��دوري‪،‬‬ ‫دون النظ ��ر اإى النتيج ��ة‪� ،‬سواء‬ ‫خ�سره ��ا الفري ��ق اأو ك�سبه ��ا‪،‬‬ ‫وذل ��ك خلل اجتماع ��ه بهم م�ساء‬ ‫اأم�س بح�س ��ور اجهازين الفني‬ ‫وااإداري‪.‬‬ ‫وكان الفريق ال�سبابي اأنهى‬ ‫اأم�س ا�ستعداداته مواجهة الن�سر‬ ‫ي اإي ��اب كاأ� ��س خ ��ادم احرمن‬

‫ي اليوم ��ن اما�سي ��ن‪ ،‬ويعاي‬ ‫ال�سب ��اب م ��ن غي ��اب حرف ��ه‬ ‫الرازيل ��ي فرنان ��دو اموق ��وف‬ ‫بالبطاق ��ة احم ��راء‪ ،‬و�سي�س ��رك‬ ‫امدرب ب ��د ًا من ��ه امهاجم ختار‬ ‫فلت ��ه‪ ،‬ي الوق ��ت ال ��ذي اأع ��اد‬ ‫فيه عمر الغام ��دي اإى الت�سكيلة‬ ‫ااأ�سا�سي ��ة بع ��د اأن غاب عنها ي‬ ‫مواجهة الذهاب‪.‬‬ ‫وم ��ن امتوق ��ع اأن يدخ ��ل‬ ‫ال�سبابي ��ون امب ��اراة بطريق ��ة‬ ‫برودوم ي�ستمع للبلطان‬ ‫هجومي ��ة‪ ،‬حاجته ��م اإى الفوز‬ ‫ال�سريف ��ن للأبطال م�س ��اء اليوم امدي ��ر الفني البلجيك ��ي مي�سيل بف ��ارق هدف ل�سم ��ان بلوغ دور‬ ‫و�س ��ط �سري ��ة تامة‪ ،‬حي ��ث اأغلق ب ��رودوم التماري ��ن ال�سبابي ��ة ااأربعة ي م�سابقة ااأبطال‪.‬‬

‫سنلعب مع الشباب وكأننا لم نفز في الذهاب‬

‫محافظ الخرج يهنئ‬ ‫الشعلة بالصعود‬ ‫لدوري زين‬

‫الريا�س ‪ -‬ال�سرق‬

‫حائل ‪ -‬اأحمد القباع‬

‫قال إنه قادر على تعويض غياب غالب ‪ ..‬ماتورانا‬

‫اأك ��د م ��درب الفري ��ق ااأول‬ ‫لكرة الق ��دم بنادي الن�س ��ر الكومبي‬ ‫ماتوران ��ا اأن ��ه �سيدخ ��ل لق ��اء اليوم‬ ‫اأم ��ام ال�سب ��اب ي اإياب رب ��ع نهائي‬ ‫كاأ�س ااأبط ��ال دون النظ ��ر للمباراة‬ ‫ااأوى الت ��ي انتهت ل�ساحه بهدفن‬ ‫مقاب ��ل ه ��دف‪ ،‬وق ��ال ي اموؤم ��ر‬ ‫ال�سحف ��ي الذي عق ��ده اأم�س بامركز‬ ‫ااإعلم ��ي بنادي الن�س ��ر مع اللعب‬ ‫حمد ال�سه ��لوي ‪ :‬بداأنا اا�ستعداد‬ ‫مب ��اراة الي ��وم من ��ذ نهاي ��ة اللق ��اء‬ ‫ااأول م ��ن خ ��لل التدريبات اما�سية‬ ‫ومعاج ��ة ااأخطاء الت ��ي حدثت ي‬ ‫امب ��اراة ال�سابق ��ة‪ ،‬م نك�س ��ب اللقاء‬ ‫اما�س ��ي مح�س ال�سدفة بل بالعمل‬ ‫وامجه ��ود ال ��ذي بذل ��ه اللعب ��ون‬ ‫عل ��ى اأر� ��س امي ��دان و�سنوا�س ��ل‬ ‫العم ��ل للو�س ��ول اإى تق ��دم اأف�سل‬ ‫ام�ستويات والنتائج اأننا حري�سون‬ ‫عل ��ى اإكم ��ال ام�س ��وار ي البطول ��ة‬ ‫واأمنى اأن نوفق ي الفوز بها‪.‬‬ ‫وح ��ول تاأث ��ر نتيج ��ة مب ��اراة‬ ‫الذه ��اب عل ��ى اللعب ��ن ق ��ال‪ »:‬لدى‬ ‫جموعة كبرة من اللعبن ملكون‬ ‫الذكاء ويعلمون واجباتهم وحتى لو‬ ‫انتهت امباراة بالتع ��ادل كمثال‪ ،‬فاإن‬

‫ماتور�نا خال حديثه لل�سحافين �أم�س‬

‫هذا يُعد دافعا لنا للعمل ام�ساعف ي‬ ‫ام�ستقبل»‪.‬‬ ‫وعن وج ��ود اللعبن ااأجانب‬ ‫ي دكة البداء وع ��دم اإ�سراك اعبي‬ ‫الفري ��ق ااأومبي قال‪ :‬ل ��دي ثلثون‬ ‫اعبا ي قائمة الفريق وا اأفرق بن‬ ‫اع ��ب واآخ ��ر �س ��واء كان اأجنبيا اأو‬ ‫حلي ��ا وعندم ��ا اأخت ��ار ( اأحد ع�سر)‬ ‫اعبا خو�س امباراة‪ ،‬اأبداأ باختيار‬ ‫ال�سبع ��ة الذي ��ن �سيح�س ��رون عل ��ى‬ ‫مقاعد الب ��داء ويخدم ��ون طريقتي‬ ‫‪.‬فعل ��ى �سبي ��ل امث ��ال عندم ��ا اأواجه‬ ‫دفاعا بطيئ ��ا �ساأ�سرك مالك معاذ اأنه‬ ‫اعب �سري ��ع وي�سغل الدف ��اع كثرا‬ ‫ول ��كل اع ��ب مي ��زة مي ��زه‪ ،‬م�سر ًا‬

‫اإى اأن الن�س ��ر هو ن ��اد عريق وكيان‬ ‫كبر ا يتوقف عل ��ى اعب اأو مدرب‬ ‫اأو كائن من كان ‪ .‬وعن غياب اللعب‬ ‫اإبراهيم غال ��ب ‪ ،‬قال « اإبراهيم اعب‬ ‫ميز ويق ��وم بدور مه ��م ي الفريق‬ ‫ولك ��ن ل ��دي اعب ��ن قادري ��ن عل ��ى‬ ‫�س ��د الغي ��اب واث ��ق ي اإمكاناته ��م‬ ‫و�سيقدمون ام�ست ��وى اماأمول منهم‬ ‫« واختت ��م ماتوران ��ا حديثه بتوجيه‬ ‫ر�سالة جمه ��ور الن�سر ق ��ال فيها ‪»:‬‬ ‫اأعل ��م اأن جمهور الن�س ��ر رقم �سعب‬ ‫ي م�س ��رة الن ��ادي وعل ��ى ه ��ذا‬ ‫ااأ�سا� ��س اأمن ��ى وقفته ��م امعهودة‬ ‫ودعمه ��م وم�ساندته ��م للفري ��ق كم ��ا‬ ‫عودونا دائما « ‪.‬‬

‫هناأ حافظ اخ ��رج‪ ،‬ااأمر‬ ‫عبدالرحم ��ن ب ��ن نا�س ��ر جل�س‬ ‫اإدارة ن ��ادي ال�سعل ��ة ب�سع ��ود‬ ‫الفري ��ق ااأول لكرة القدم بالنادي‬ ‫اإى دوري زين للمحرفن‪ ،‬وهناأ‬ ‫ي ات�س ��ال هاتفي رئي�س جل�س‬ ‫ااإدارة وحبي النادي ما حقق‬ ‫م ��ن اإج ��از‪ ،‬متمني� � ًا التوفي ��ق‬ ‫للفريق ي امو�سم امقبل‪.‬‬ ‫م ��ن جانب ��ه‪ ،‬ق ��دم رئي� ��س‬ ‫جل� ��س اإدارة ن ��ادي ال�سعلة‪ ،‬فهد‬ ‫الطفي ��ل �سكره وتقدي ��ره محافظ‬ ‫اخ ��رج عل ��ى وقفات ��ه الدائم ��ة‬ ‫ومتابعت ��ه ام�ستم ��رة اأح ��وال‬ ‫النادي‪ ،‬منوها بدعمه اللحدود‬ ‫م�سرة ال�سعلة الت ��ي اأ�سهمت ي‬ ‫وج ��ود �سف ��ر اخرج ب ��ن اأندية‬ ‫الدوري اممتاز‪.‬‬ ‫واأه ��دى الطفي ��ل ال�سع ��ود‬ ‫محاف ��ظ اخرج وجمي ��ع اأع�ساء‬ ‫ال�سرف ورجال ااأعمال الداعمن‪،‬‬ ‫ولكل م ��ن وق ��ف م ��ع ااإدارة هذا‬ ‫امو�س ��م‪ ،‬م�سيدا بعط ��اء اللعبن‬ ‫ي دوري اأندي ��ة الدرجة ااأوى‪،‬‬ ‫كم ��ا اأثن ��ى عل ��ى دور اجماه ��ر‬ ‫وموؤازرتهم ام�ستمرة للعبن‪.‬‬

‫رفض الحديث عن مستقبله مع النصر‬

‫سر تميزنا‬ ‫عبدالغني‪ :‬ا أفكر إا في التأهل وجماهيرنا ّ‬ ‫اح ��اي‪ ،‬م�ش ��را اإى اأن اأمر بقائه من عدمه يخ�ش ��ه واإدارة‬ ‫الريا�ض � عبدالعزيز اجمعة‬ ‫ناديه بعيدا عن و�ش ��ائل ااإعام‪ ،‬معترا اأن امرحلة احالية‬ ‫رف� ��ض قائ ��د الفري ��ق ااأول لك ��رة القدم بنادي الن�ش ��ر لفريق ��ه اأهم من احديث عن عقده ااحراي‪ ،‬وقال‪« :‬اأمامنا‬ ‫ح�ش ��ن عبدالغني احديث عن ا�ش ��تمراره مع فريقه مو�شما مباراة مهمة اأمام ال�ش ��باب ي م�ش ��ابقة كاأ�ض خادم احرمن‬ ‫اآخ ��ر بعد انته ��اء عقده ااحراي نهاية امو�ش ��م الريا�ش ��ي ال�ش ��ريفن لاأبط ��ال‪ ،‬التي نتطل ��ع فيها للو�ش ��ول اإى الدور‬

‫ح�سن عبدالغني‬

‫ن�شف النهائي ومن ثم النهائي لتحقيق اللقب‪ ،‬بعد اأن حققنا‬ ‫نتيجة اإيجابية ي مباراة الذهاب»‪.‬‬ ‫واأ�شاف‪« :‬ناأمل ي موا�شلة النتائج ااإيجابية والتاأهل‬ ‫ر�ش ��ميا عر بوابة الفريق ال�ش ��بابي اإى ال ��دور قبل النهائي»‪،‬‬ ‫موؤكدا �ش ��عوبة امناف�ض الذي ملك ااإمكانات الكافية لتحقيق‬

‫امطلوب ي مباراة اليوم‪ ،‬ولكن ذلك ا يعني اأننا �شنكون �شيدا‬ ‫�شها‪ ،‬وبااإ�ش ��رار والعزمة �شنتخطى عقبة ال�شباب ون�شعد‬ ‫الن�شراوين‪ ،‬منا�شدا جماهر فريقه باح�شور ودعم الاعبن‬ ‫لتحقيق الفوز وخطف بطاقة التاأهل‪ ،‬وا�ش ��فا اجماهر باأنها‬ ‫�شر ميز الفريق الن�شراوي ووقود انت�شاراته‪.‬‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪31‬‬ ‫في إياب ربع نهائي كأس اأبطال وفي مواجهة ثأرية ا تحتمل اأخطاء‬

‫فضاءات‬

‫هل يكررها العالمي‬ ‫أم يقلبها الليث؟‬ ‫الريا�ض ‪ -‬عبدالعزيز العنر‬ ‫�ش ��يكون اخط� �اأ منوع ��ا عل ��ى‬ ‫الفريق ااأول لكرة القدم بنادي الن�شر‬ ‫عندما ي�شت�شيف نظره ال�شباب م�شاء‬ ‫الي ��وم عل ��ى ا�ش ��تاد املك فه ��د الدوي‬ ‫بالريا�ض ي اإياب الدور ربع النهائي‬ ‫م ��ن م�ش ��ابقة كاأ� ��ض خ ��ادم احرم ��ن‬ ‫ال�ش ��ريفن لاأبط ��ال‪ ،‬ويدخ ��ل الفريق‬ ‫الن�ش ��راوي امباراة باأف�ش ��لية مباراة‬ ‫الذهاب التي ك�شبها ‪ ،1/2‬حيث يكفيه‬ ‫الفوز باأي نتيج ��ة اأو التعادل اأو حتى‬ ‫اخ�شارة بهدف واحد‪ ،‬عك�ض مناف�شه‬ ‫الذي ا خيار اأمامه �ش ��وى الفوز فقط‬ ‫للتاأهل اإى الدور ن�شف النهائي‪.‬‬ ‫ويعول الن�شراويون كثراعلى‬ ‫ه ��ذه ام�ش ��ابقة للع ��ودة اإى من�ش ��ات‬

‫التتوي ��ج‪ ،‬وتب ��دو الفر�ش ��ة اأمامه ��م‬ ‫�ش ��انحة للتقدم خط ��وة مهم ��ة لاأمام‬ ‫والو�ش ��ول اإى الدور ن�شف النهائي‬ ‫كما فعلوا امو�ش ��م قبل اما�شي بعد اأن‬ ‫تخطى الفريق عقبة ااأهلي ي الدور‬ ‫رب ��ع النهائي‪ ،‬علما اأنها امرة الوحيدة‬ ‫التي و�شل فيها اإى هذا الدور‪.‬‬ ‫اأما ال�شباب حامل لقب دوري زين‬ ‫للمحرفن‪ ،‬وبطل م�شابقة كاأ�ض خادم‬ ‫احرم ��ن لاأبط ��ال ي اأول ن�ش ��ختن‬ ‫منها‪ ،‬فاإنه ي�ش ��عى ل�شم لقب كاأ�ض املك‬ ‫لاأبط ��ال اإى بطولة الدوري ي اإجاز‬ ‫م يتحقق منذ ا�ش ��تحداث البطولة عام‬ ‫‪2008‬م‪ ،‬ولك ��ن قبل ذل ��ك عليه الثاأر من‬ ‫الن�ش ��ر الذي مك ��ن من التغل ��ب عليه‪،‬‬ ‫وهي الهزمة الثانية له هذا امو�شم بعد‬ ‫اأن مكن الفري ��ق ااأهاوي من التغلب‬

‫علي ��ه ي م�ش ��ابقة كاأ� ��ض وي العه ��د‪،‬‬ ‫و�ش ��يفتقد ال�ش ��باب خدمات الرازيلي‬ ‫فرنان ��دو مينغازوا اموق ��وف بالبطاقة‬ ‫احم ��راء الت ��ي ناله ��ا ذهاب ��ا لتعم ��ده‬ ‫�ش ��رب اعب من الن�شر‪ ،‬واأي�شا مدربه‬ ‫البلجيك ��ي مي�ش ��ال ب ��رودوم اموقوف‬ ‫مباراتن بقرار تاأديبي‪.‬‬

‫محمد شنوان العنزي‬

‫السهاوي‪ :‬لكل مباراة حساباتها الخاصة‬ ‫الدمام � نعيم ميم احكيم‬

‫اأ َكد هداف الفريق ااأول لكرة القدم‬ ‫بنادي الن�شر‪ ،‬حمد ال�شهاوي جاهزية‬ ‫فريقه مواجهة ال�ش ��باب م�شاء اليوم ي‬ ‫اإياب الدور ن�ش ��ف النهائي من م�ش ��ابقة‬ ‫كاأ�ض خادم احرمن ال�شريفن لاأبطال‪،‬‬ ‫وق ��ال‪ « :‬والف ��وز ي مب ��اراة الذه ��اب ا‬ ‫يعن ��ي �ش ��هولة مهمتن ��ا ي ااإي ��اب‪ ،‬لكل‬ ‫مب ��اراة ظروفها وح�ش ��اباتها اخا�ش ��ة‪،‬‬ ‫والفري ��ق لدي ��ه روح واإ�ش ��رار كب ��ران‬ ‫لو�ش ��ع حد للنتائج ال�شلبية هذا امو�شم‬

‫وتقدم ما ي�شعد الن�شراوين»‪،‬‬ ‫واأ�شاف‪« :‬ال�شباب مناف�ض �شعب‪،‬‬ ‫ولكننا واثقون من الفوز‪ ،‬وخطف بطاقة‬ ‫التاأهُل اإى ال ��دور قبل النهائي‪ ،‬ومن ثم‬ ‫التفك ��ر ي النهائي واإه ��داء جماهرنا‬ ‫لقب اأغلى البطوات ال�ش ��عودية»‪ ،‬واعدا‬ ‫جماهر فريقه بت�شجيل هدف ي امرمى‬ ‫ال�ش ��بابي كما فعل ي اللق ��اء الذي جمع‬ ‫الفريق ��ن ي دوري زي ��ن للمحرف ��ن‬ ‫وانتهى بفوز ااأخر ‪ ،1/2‬لكنه ا�شتدرك‬ ‫قائا‪« :‬لن يكون هدف اخ�شارة بل هدف‬ ‫الفوز واانت�شار باإذن الله»‪.‬‬

‫حمد ال�سهاوي‬

‫الزيلعي‪ :‬التأهل‬ ‫عبر بوابة بطل‬ ‫الدوري له طعم‬ ‫خاص‬ ‫الدمام – نعيم ميم احكيم‬ ‫و�ش ��ف اع ��ب الفري ��ق ااأول‬ ‫لك ��رة الق ��دم بن ��ادي الن�ش ��ر خال ��د‬ ‫الزيلعي مباراة فريقه اأمام ال�ش ��باب‬ ‫الي ��وم بال�ش ��عبة‪ ،‬موؤكدا حر�ش ��هم‬ ‫الكبر على تقدم اأف�شل ام�شتويات‬ ‫ي م�ش ��ابقة كاأ� ��ض خ ��ادم احرمن‬ ‫ال�ش ��ريفن م ��ن اأج ��ل م�ش ��احة‬ ‫جماهره ��م الوفي ��ة الت ��ي م تبخل‬ ‫عليه ��م بالدع ��م وام�ش ��اندة‪ ،‬وق ��ال‪:‬‬ ‫«رغبتن ��ا كبرة ي تخطي ال�ش ��باب‬ ‫للم ��رة الثانية لتاأكيد اانت�ش ��ار ي‬ ‫ظل ااأجواء احما�شية وامعنويات‬ ‫امرتفع ��ة جمي ��ع الاعب ��ن‬ ‫واجهازين الفني وااإداري»‪.‬‬ ‫واأ�ش ��ار اإى اأنه ��م �ش ��يلعبون‬ ‫مب ��اراة الي ��وم عل ��ى اأنه ��ا مب ��اراة‬ ‫البطولة‪ ،‬و�ش ��يكون الركي ��ز عاليا‬ ‫حت ��ى ا يق ��ع الفري ��ق ي ااأخطاء‪،‬‬ ‫واعدا اجماهر الن�شراوية بتكرار‬ ‫الف ��وز والتاأه ��ل اإى ال ��دور ن�ش ��ف‬ ‫النهائ ��ي من ام�ش ��ابقة‪ ،‬معت ��را اأن‬ ‫التاأهل عر بوابة حامل لقب دوري‬ ‫زي ��ن للمحرف ��ن ل ��ه طع ��م خا�ض‪،‬‬ ‫م�شددا على اأهمية ح�شور جماهر‬ ‫الن�شر وم�ش ��اندتها للفريق ي هذا‬ ‫اللقاء ال�شعب‪.‬‬

‫العمراني يتبرع بخمسة‬ ‫آاف تذكرة للنصراويين‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫ت ��رع ح ��ب ن ��ادي الن�ش ��ر امهند� ��ض عبدالل ��ه‬ ‫العم ��راي للم ��رة الثاني ��ة مائ ��ة األ ��ف ري ��ال عبارة‬ ‫عن قيمة خم�ش ��ة اآاف تذكرة ل�ش ��مان اأك ��ر عدد من‬ ‫اجماه ��ر ي مب ��اراة الفريق اأمام ال�ش ��باب م�ش ��اء‬ ‫اليوم ي اإياب الدور ربع النهائي من م�ش ��ابقة كاأ�ض‬ ‫خادم احرمن ال�ش ��ريفن لاأبطال‪ ،‬و�شيقوم جل�ض‬ ‫اجماهر بتوزيعها على م�ش ��جعي الن�شر ي ملعب‬ ‫امباراة‪.‬‬ ‫اإى ذل ��ك‪ ،‬اأعلنت جماهر الن�ش ��ر حالة التاأهب‬ ‫مب ��اراة الي ��وم‪ ،‬حي ��ث �ش ��اعفت جهوده ��ا م ��ن اأجل‬ ‫التن�شيق واح�شور بكثافة ي امباراة‪ ،‬حتى يتمكن‬ ‫الفريق الكروي من جاوز عقبة ال�ش ��باب والو�شول‬ ‫اإى الدور ن�شف النهائي‪.‬‬

‫جانب من مباراة الذهاب بن ال�سباب والن�سر ي ربع نهائي كا�ض اابطال‬

‫النصر والفرص‬ ‫الثاث‬ ‫يخو� ��ض فريق الن�س ��ر اليوم‬ ‫مباراة مف�سلية م ��ع فريق ال�سباب‪،‬‬ ‫وه ��ي مب ��اراة العب ��ور اإى ن�س ��ف‬ ‫نهائ ��ي كاأ� ��ض خ ��ادم احرم ��ن‬ ‫ال�سريفن لاأبط ��ال‪ ،‬منطقي ًا الن�سر‬ ‫قط ��ع ‪ 70%‬م ��ن م�س ��وار التاأهل‪،‬‬ ‫حي ��ث اأن ��ه يلعب بث ��اث فر�ض وهي‬ ‫الفوز اأو التعادل اأو الهزمة بهدف‪.‬‬ ‫ولك ��ن عل ��ى الن�سراوي ��ن‬‫اإذا رغب ��وا ي امحافظ ��ة عل ��ى‬ ‫اأف�سليته ��م بالتاأه ��ل‪ ،‬اأن يلعب ��وا‬ ‫بفر�س ��ة واحدة وهي فر�ض الفوز‬ ‫وا غ ��ر‪ ،‬عنده ��ا �سيج ��د الفري ��ق‬ ‫نف�س ��ه بن�س ��ف النهائ ��ي‪ ،‬ولك ��ن‬ ‫ل ��و لعب وه ��و يركن عل ��ى الفر�ض‬ ‫الثاث رما يدفع الثمن غالي ًا‪.‬‬ ‫ تاريخي� � ًا واإى عهد قريب‬‫كان للن�س ��ر ج ��ارب ماثل ��ة‪،‬‬ ‫واآخره ��ا اأعتق ��د م ��ع الو�س ��ل‬ ‫ااإمارات ��ي‪ ،‬حيث كان ��ت ااأف�سلية‬ ‫ي مب ��اراة الذه ��اب للن�س ��ر‬ ‫وبفر� ��ض كثرة‪ ،‬ولكنه ي ااإياب‬ ‫خ�سره ��ا جميع ًا ‪،‬وه ��ذه التجارب‬ ‫جع ��ل اجماه ��ر الن�سراوي ��ة‬ ‫متخوفة كثر ًا‪.‬‬ ‫ ال�سب ��اب فري ��ق كب ��ر‬‫ويعت ��ر ه ��و وااأهل ��ي م ��ن اأف�سل‬ ‫الف ��رق فني ًا هذا امو�سم‪ ،‬وهو بطل‬ ‫ال ��دوري ومتل ��ك اعب ��ن قادرين‬ ‫على العودة ي اأي وقت‪ ،‬وبالتاي‬ ‫عملي ��ة اج ��زم ب� �اأن اأم ��ر التاأه ��ل‬ ‫ح�سوم للعامي خطاأ كبر‪.‬‬ ‫اأعتق ��د اأن مواجه ��ة الليل ��ة‬‫ب ��ن الن�سر وال�سباب‪ ،‬هي مباراة‬ ‫جماه ��ر ال�سم� ��ض‪ ،‬مت ��ى م ��ا كان‬ ‫ح�سوره ��ا مكثف ًا وموؤثر ًا وقوي ًا‪،‬‬ ‫�سيك ��ون ذلك �ساح� � ًا مهم ًا يدعم‬ ‫الفرقة ال�سفراء‪.‬‬ ‫ رغ ��م اإم ��اي اأن ال�سب ��اب‬‫م ��ن الفرق القوي ��ة والق ��ادرة على‬ ‫الع ��ودة وقل ��ب الطاول ��ة ي وج ��ه‬ ‫اخ�س ��م‪ ،‬اإ ّا اأنن ��ي اأتوق ��ع اأن‬ ‫الن�س ��ر �سرافق اله ��ال وااأهلي‬ ‫اإى ن�س ��ف النهائ ��ي وق ��د تك ��ون‬ ‫مواجه ��ة متوقع ��ة ب ��ن الن�س ��ر‬ ‫ولعلي‬ ‫وااتف ��اق ي ه ��ذا ال ��دور‪ّ ،‬‬ ‫قلت �سابق� � ًا وقبل انطاق البطولة‬ ‫النهائي «ن�سراوي ‪ /‬اأهاوي» ‪.‬‬ ‫ ن�سيت اأن اأخركم‪ ،‬اأنه ي‬‫هذه البطولة قدم ��ت اإدارة الن�سر‬ ‫احاف ��ز ام ��ادي الكب ��ر لاعب ��ن‪،‬‬ ‫وتبقى ح�سور اجماهر امكثف‪،‬‬ ‫لت�سبح الك ��رة بالكامل بعدها ي‬ ‫مرمى الاعبن‪.‬‬ ‫‪moalanezi@alsharq.‬‬ ‫‪net.sa‬‬

‫اختصاصي نفسي يتوقعها صعبة على الشباب‬

‫السقا لـ |‪ :‬المباراة ستحسمها الجوانب النفسية ا المهارية‬ ‫الريا�ض‪ :‬عايد الر�شيدي‬ ‫اعت ��ر اخت�شا�ش ��ي علم النف� ��ض الريا�ش ��ي الدكتور‬ ‫�شاح ال�ش ��قا اأن مباريات الن�شر وال�ش ��باب ي ال�شنوات‬ ‫ااأخ ��رة ا تعتمد على امهارة واإمكانيات الاعبن‪ ،‬موؤكدا‬ ‫اأن م�ش ��ر مبارياتهم ��ا يحدده ��ا اجانب النف�ش ��ي ولي�ض‬ ‫امهاري‪ ،‬م�شت�ش ��هدا مب ��اراة الفريقن ااأخ ��رة ي ذهاب‬

‫ال ��دور رب ��ع النهائ ��ي من م�ش ��ابقة كاأ� ��ض خ ��ادم احرمن‬ ‫ال�ش ��ريفن لاأبطال‪ ،‬التي ك�ش ��بها الن�ش ��ر رغم اأن مناف�شه‬ ‫يتفوق عليه فنيا‪.‬‬ ‫وقال ال�ش ��قا ي حديثه ل� «ال�شرق»‪« :‬ال�شباب ااأف�شل‪،‬‬ ‫ولك ��ن الن�ش ��ر لع ��ب عل ��ى اجان ��ب النف�ش ��ي ي امب ��اراة‬ ‫ااأخ ��رة‪ ،‬وحق ��ق امطل ��وب‪ ،‬والدليل على ذل ��ك اأن الفريق‬ ‫ال ��ذي م يه ��زم بدوري زين للمحرفن خ�ش ��ر اأمام �ش ��ابع‬

‫الرتي ��ب»‪ ،‬موؤك ��دا اأن اإدارة ن ��ادي الن�ش ��ر رك ��زت عل ��ى‬ ‫التهيئة النف�شية قبل امباراة وجحت ي حقيق النتيجة‬ ‫امطلوبة‪ ،‬م�شرا اإى اأن اجانب النف�شي ي كرة القدم مهم‬ ‫جدا‪ ،‬وجميع اللقاءات يكون للتهيئة النف�شية دور كبر ي‬ ‫ح�ش ��مها ما ي�ش ��ل ن�ش ��بته من ‪ %60‬اإى ‪ ،%70‬والن�شبة‬ ‫امتبقية جهود الاعبن‪.‬‬ ‫ورف�ض ال�شقا توقع الفائز بنتيجة مباراة اليوم‪ ،‬غر‬

‫اأنه راأى اأن الفوز ي مباراة الذهاب منح اعبي الن�شر ثقة‬ ‫كبرة عك�ض الفريق ال�ش ��بابي الذي �شيلعب امباراة حت‬ ‫�ش ��غط كبر‪ ،‬م�ش ��ددا على اأهمي ��ة اجوانب النف�ش ��ية ي‬ ‫امباريات‪ ،‬وقال‪« :‬من ا يوؤمن باجانب النف�ش ��ي ا يعرف‬ ‫كرة الق ��دم‪ ،‬واأكر دليل على ذلك خروج اأقوى ااأندية مثل‬ ‫ريال مدريد وبر�شلونة من دوري اأبطال اأوروبا على الرغم‬ ‫من اأف�شليتهما على مناف�شيهما بايرن ميونخ وت�شيل�شي»‪.‬‬

‫�ساح ال�سقا‬

‫ﺃﺑﺪﻯ ﺳﻌﺎﺩﺗﻪ ﺑﺤﺼﻮﻝ ﺍﻟﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ ﺍﻟﺪﻭﺭﻱ ﺍﻹﻣﺎﺭﺍﺗﻲ‬

‫ ﺗﻮﻗﻌﺖ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﻛﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﻟﻜﻨﻬﻢ ﺧﺬﻟﻮﻧﻲ‬:‫ﻳﺎﺳﺮ‬ 

           

         

                         

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬147) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬29 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬8 ‫ا ﺣﺪ‬



32 ‫ﻗﺼﺔ ﻣﺼﻮرة‬

‫أﺑﻴﺾ وأﺳﻮد‬

‫ﻛﻼم ﻋﺎدل‬

‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺷﻲ‬

!‫ﻗﻮﻳﺔ‬

‫أﺣﻤﺪ ﻋﺪﻧﺎن‬

‫ﻋﺎدل اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬

             – –                  – –  – – –  – –  – – –  –  – –      – –          –– 1994     wddahaladab@alsharq.net.sa

    

                                adel@alsharq.net.sa

‫اليوم‪ ..‬لقاء‬ ‫اإعاميين الرابع‬ ‫في غرفة الشرقية‬

‫الدمام ‪ -‬ال�ضرق‬ ‫ق ��ال رئي� ��س جل� ��س اإدارة غرفة ال�ض ��رقية عبدالرحمن بن را�ض ��د‬ ‫الرا�ض ��د اإن لق ��اء الإعامي ��ن ‪ ،2012‬الذي تنظمه الغرفة م�ض ��اء اليوم‬ ‫الأحد ي القاعة الرئي�ض ��ية بفندق هوليداي اإن (الق�ضلة � بجوار نادي‬ ‫التف ��اق) يكر� ��س التوا�ض ��ل القائ ��م مع الإعامي ��ن وو�ض ��ائل الإعام‬ ‫ي امنطقة ال�ض ��رقية‪ ،‬فالإعام قناة مهم ��ة لانفتاح على امجتمع الذي‬ ‫تتح ��رك الغرفة ي نطاقه‪ ،‬وت�ض ��عى لتقدم خدماتها له‪ ،‬م�ض ��يد ًا بدور‬ ‫و�ض ��ائل الإعام ي ن�ض ��ر امعلومة القت�ض ��ادية‪ ،‬ونقل الواقع‪ ،‬ور�ضد‬ ‫التحديات التي تواجه احراك القت�ضادي والتنموي‪.‬‬ ‫وينتظ ��ر اأن يح�ض ��ر اللقاء الليل ��ة عدد من القي ��ادات الإعامية من‬

‫وت�ضت�ض ��يف الكفاءات امميزة ي هذا اجان ��ب‪ ،‬فذلك لأنها على قناعة‬ ‫تامة بالدور الكبر الذي يقوم به الإعام ي اإي�ضال وجهة نظرنا كغرفة‬ ‫اإى العم ��وم‪ ،‬وي الوق ��ت نف�ض ��ه فاإنن ��ا‪ ،‬ومن خال القن ��اة الإعامية‪،‬‬ ‫نتطل ��ع اإى تفهم وجهات النظ ��ر الأخرى‪ ،‬وما تق ��دم لنا من ماحظات‬ ‫ومقرحات ت�ض ��هم ي تطوير اأعمالنا‪ ،‬وت�ض ��هل م ��ن مهمتنا ي تقدم‬ ‫خدمة متميزة م�ض ��ركينا‪ ،‬وللمجتمع القت�ضادي ي امنطقة ال�ضرقية‬ ‫ب�ضكل عام‪.‬‬ ‫واأعرب الرا�ض ��د عن اأمل ��ه ي اأن يكون هذا اللقاء خطوة اإ�ض ��افية‬ ‫للتوا�ض ��ل بن الغرفة وو�ض ��ائل الإعام الوطنية‪ ،‬قائ ًا‪ :‬نرحب بكل ما‬ ‫يقدم لنا من اإ�ض ��افات تخدم الن�ض ��اط القت�ض ��ادي والتنم ��وي‪ ،‬وتقدم‬ ‫خدمة اإ�ضافية اأي�ض ًا للوطن امعطاء‪.‬‬

‫عدد من اموؤ�ض�ضات الإعامية الوطنية‪ ،‬ونخبة من الإعامين امهتمن‬ ‫بق�ضايا القت�ضاد وقطاع الأعمال‪ ،‬و�ضيت�ضمن اللقاء حديث ًا للم�ضت�ضار‬ ‫الإعامي‪ ،‬والكاتب ال�ضحفي عبدالعزيز ال�ضويد (نائب رئي�س حرير‬ ‫�ضحيفة القت�ضادية �ضابق ًا) حول الدور احيوي وال�ضراكة امفر�ضة‬ ‫بن و�ضائل الإعام واموؤ�ض�ضات القت�ضادية العامة واخا�ضة‪ ،‬واآليات‬ ‫تفعيل وتطوير هذه العاقة ما يخدم ق�ضايا التنمية وخطط النمو‪.‬‬ ‫فيم ��ا يتحدث امنت ��ج والإعامي مالك بن جر ع ��ن القفزة الهائلة‬ ‫لو�ض ��ائل الإعام اجديد ي ن�ض ��ر امعلومة ودورها كو�ض ��يط ي ن�ضر‬ ‫الوعي ونقد اح ��راك التنموي‪ ،‬وتاأثرات الإعام اجديد ب�ض ��كل عام‬ ‫على ت�ضكيل الجاهات و�ضناعة الراأي‪.‬‬ ‫واأك ��د الرا�ض ��د اأن الغرف ��ة ح ��ن تعقد ه ��ذا اللق ��اء للم ��رة الرابعة‪،‬‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪33‬‬ ‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫أمل زاهد تنفي وجود خافات في النادي‬

‫عسيان‪ :‬اإجازة وانتخابات «أدبي» المدينة تسببا في إلغاء عقد جمعيته العمومية‬ ‫الدمام ‪ -‬نعيم ميم احكيم‬ ‫اأثار غياب �ض ��بعن ع�ض ��و ًا‬ ‫من اجمعي ��ة العمومية مجل�س‬ ‫اإدارة ن ��ادي امدين ��ة امن ��ورة‬ ‫الأدب ��ي عن اجتماعه ��م الأربعاء‬ ‫اما�ضي ال�ضتغراب‪ ،‬فلم يح�ضر‬ ‫من الأع�ض ��اء �ض ��وى ‪ 18‬ع�ضوا‬ ‫م ��ن اأ�ض ��ل ‪ 88‬ع�ض ��وا‪ ،‬م ��ا ترك‬ ‫اأكر م ��ن عامة ا�ض ��تفهام حول‬ ‫�ضبب هذا الغياب‪.‬‬ ‫وب ��ررت ع�ض ��و اجمعي ��ة‬ ‫اأمل زاهد باأن ظروفها الأ�ض ��رية‬ ‫كانت وراء الغياب‪ ،‬م�ض ��رة اإى‬ ‫اأنه ��ا ل تعرف ال�ض ��بب احقيقي‬ ‫وراء غياب ذل ��ك العدد‪ ،‬واأمحت‬ ‫اإى اأن غي ��اب البع�س جاء رما‬

‫ب�ض ��بب نتائج النتخابات التي‬ ‫غيبت بع�س الأ�ضماء امعروفة‪،‬‬ ‫واأظهرت اأ�ض ��ماء جدي ��دة‪ ،‬نافية‬ ‫وج ��ود اأي خاف ��ات ي النادي‬ ‫ي الوقت احاي‪.‬‬ ‫واتفق رئي�س النادي الأدبي‬ ‫ي امدين ��ة امن ��ورة الدكت ��ور‬ ‫عبدالله ع�ض ��يان مع راأي زاهد‬ ‫بعدم وجود اأي خافات تذكر ي‬ ‫النادي‪ ،‬م�ض ��تد ًل على ذلك بعدم‬ ‫ورود النادي اأي �ض ��كوى من اأي‬ ‫من اأع�ض ��اء اجمعية العمومية‬ ‫على نتائج النتخابات‪ ،‬م�ض ��ر ًا‬ ‫اإى اأن م ��ن اأ�ض ��باب الغياب عدم‬ ‫ر�ض ��ا بع�س الأع�ضاء عن نتائج‬ ‫النتخاب ��ات‪ ،‬معترا ذل ��ك اأمر ًا‬ ‫طبيعي ًا‪ ،‬لأن النتخابات ل مكن‬

‫عبدالله الع�سيان‬

‫اأن تر�ضي اجميع‪ ،‬واأن بع�ضهم‬ ‫انت�ض ��ب اإى اجمعية العمومية‬ ‫رغب ��ة ي الف ��وز‪ ،‬وعندم ��ا م‬ ‫يتحقق له م ��راده ت ��رك النادي‪،‬‬ ‫وم يعد يح�ضر‪.‬‬

‫كم ��ا حم ��ل ع�ض ��يان موعد‬ ‫انعق ��اد اجمعي ��ة العمومي ��ة‬ ‫ال�ض ��بب وراء الغياب‪ ،‬لفت ًا اإى‬ ‫اأن ال ��وزارة ح ��ددت اموعد يوم‬ ‫الأربع ��اء‪ ،‬ال ��ذي ي�ض ��بق اإجازة‬ ‫نهاية الأ�ضبوع‪ ،‬لذلك اعتذر اأغلب‬ ‫من غابوا بان�ضغالهم بالظروف‬ ‫الأ�ضرية‪ ،‬خ�ضو�ض� � ًا اأنه فر�ضة‬ ‫للقائه ��م اأ�ض ��رهم وا�ض ��طحابهم‬ ‫للتن ��زه‪ ،‬وخاف ��ه‪ ،‬م�ض ��دد ًا على‬ ‫اأن النادي اتخ ��ذ كل الإجراءات‬ ‫اممكنة لتبليغ اأع�ض ��اء اجمعية‬ ‫العمومية باح�ضور وام�ضاركة‪،‬‬ ‫لكن اح�ضور كان �ضعيف ًا‪.‬‬ ‫ولف ��ت ع�ض ��يان اإى اأن‬ ‫الن ��ادي �ض ��يعقد اجتماع� � ًا‬ ‫الثاثاء امقبل �ض ��يتم من خاله‬

‫ق ��رار الت�ض ��جيل ي اجمعي ��ة‬ ‫العمومي ��ة‪« ،‬وعندها �ض ��نعرف‬ ‫حج ��م الإقب ��ال عل ��ى الت�ض ��جيل‬ ‫ي اجمعي ��ة العمومي ��ة‪،‬‬ ‫والأ�ض ��خا�س الذي ��ن يري ��دون‬ ‫التجديد»‪.‬‬ ‫واأب ��دت وزارة الثقاف ��ة‬ ‫والإع ��ام ا�ض ��تغرابها م ��ن‬ ‫اح�ض ��ور ال�ض ��عيف‪ .‬وذك ��ر‬ ‫م�ض ��در ي الوزارة اأن الائحة‬ ‫تن� ��س عل ��ى اأن ��ه ي ح ��ال عدم‬ ‫ح�ض ��ور الن�ض ��ف ي اجتم ��اع‬ ‫اجمعية العمومية‪ ،‬فاإنه يرحل‬ ‫م ��دة �ض ��هر‪ ،‬وي�ض ��رط لإقامت ��ه‬ ‫ح�ض ��ور الثل ��ث‪ ،‬ف� �اإن م يكتمل‬ ‫الن�ض ��اب‪ ،‬يوؤج ��ل ل�ض ��هر اآخ ��ر‬ ‫على اأن ل يعقد اإل بح�ضور ربع‬

‫الأع�ض ��اء‪ ،‬مو�ض ��ح ًا اأن غي ��اب‬ ‫اأع�ض ��اء اجمعي ��ة العمومي ��ة‬ ‫ع ��ن اح�ض ��ور يعد تاأخ ��ر ًا ي‬ ‫تفعيل اأن�ض ��طة الأندي ��ة الأدبية‪،‬‬ ‫لأن الأع�ض ��اء مطالبون بو�ض ��ع‬ ‫اخط ��ط وال�ض ��راتيجيات‪،‬‬ ‫م�ض ��ر ًا اإى اأن الدولة م تق�ضر‬ ‫ي دع ��م الأندية مادي� � ًا‪ ،‬ويبقى‬ ‫دور امثقف ي دفع هذه الأندية‬ ‫لاأم ��ام‪ ،‬موؤك ��د ًا اأن تاأخ ��ر عقد‬ ‫اجمعيات العمومية ي�ضاهم ي‬ ‫تعطيل عمل الأندية ب�ضكل فعال‪.‬‬ ‫وف�ض ��ل ام�ض ��در اأن يت ��م‬ ‫جدي ��د الع�ض ��ويات قب ��ل عق ��د‬ ‫الجتم ��اع‪ ،‬لأن الع�ض ��و امجدد‬ ‫ه ��و م ��ن �ضيح�ض ��ر‪ ،‬وبالت ��اي‬ ‫تكون الفائدة اأكر‪.‬‬

‫محمد المبارك الصباح‪ :‬اإعام با شباب كيان مترهل‬

‫حلقة نقاش في ملتقى إعامي تثير الجدل حول رقابة المواقع ااجتماعية‬ ‫الكويت ‪ -‬ما الق�ضيبي‬ ‫اأث ��ارت حلق ��ة نقا� ��س ي ال ��دورة الثاني ��ة ملتقى‬ ‫الكوي ��ت الإعام ��ي لل�ض ��باب‪ ،‬ال ��ذي افتت ��ح اأم� ��س ي‬ ‫الكويت‪ ،‬اجدل حول �ض ��رورة اإيجاد جهة رقابية على‬ ‫و�ضائل التوا�ضل الجتماعية‪.‬‬ ‫واأو�ض ��ح عدد م ��ن الإعامين ي احلق ��ة اأن حق‬ ‫الن�ض ��ر هو ما تغر ب ��ن الإعام التقلي ��دي واحديث‪،‬‬ ‫م�ض ��رين اإى اأن ��ه ي وج ��ود و�ض ��ائل التوا�ض ��ل‬ ‫الجتماعي‪ ،‬اأ�ضبح اجميع لديه حق ي الن�ضر‪ ،‬اإل اأن‬ ‫الرقيب الذاتي هو الف�ض ��ل ي ذلك‪ ،‬قبل اأن يثار اجدل‬ ‫حول وجوب اإيجاد جهة رقابية على و�ضائل التوا�ضل‬ ‫الجتماعية‪ ،‬حيث طالب بع�ضهم ب�ضرورة وجود جهة‬ ‫رقابية لهذه الو�ض ��ائل‪ ،‬ما دفع اآخرون للرد باأنها تعتر‬ ‫من�ض ��ة حرة‪ ،‬ولي�س من حق اأي جهة منع حريتها‪ ،‬ي‬ ‫ظل عدم وجود حرية ي و�ضائل الإعام احكومية‪.‬‬ ‫واعتر اآخرون اأن احرية امطلقة مرفو�ضة‪.‬‬ ‫وتطرق ��ت احلق ��ة اإى اأن امواط ��ن ال�ض ��حاي‬ ‫ي كل الث ��ورات العربي ��ة يبح ��ث ع ��ن ب�ض ��ي�س اأم ��ل‬ ‫لإخ ��راج احقيقة‪ ،‬التي وجدها ي و�ض ��ائل الت�ض ��ال‬ ‫الجتماعية‪ ،‬م�ض ��رين اإى اأن و�ضائل الإعام احديثة‬ ‫اأثرت على و�ض ��ائل الإعام التقليدية وجعلتها ت�ض ��عى‬ ‫مجاراتها حتى ل تفقد م�ضداقيتها‪.‬‬ ‫وكان وزي ��ر الإع ��ام الكويت ��ي‪ ،‬حم ��د امب ��ارك‬ ‫ال�ضباح‪ ،‬افتتح املتقى (دورة حمد م�ضاعد ال�ضالح)‪،‬‬ ‫برعاي ��ة اأم ��ر دول ��ة الكوي ��ت �ض ��باح الأحم ��د اجابر‬ ‫ال�ض ��باح‪ .‬وقال خ ��ال كلم ��ة الفتت ��اح اإن «الإعام با‬

‫عدد من ال�سباب ي حلقة النقا�س‬

‫�ض ��باب كيان مرهل‪ ،‬فالإعام وال�ضباب وجهان لعملة‬ ‫واح ��دة‪ ،‬ل مك ��ن لأحدهم ��ا اأن ي�ض ��بق الآخ ��ر لأنهم ��ا‬ ‫يتجددان مع ًا»‪.‬‬ ‫واأو�ض ��ح اأن التعبئة الإعامية الر�ضمية امفركة‪،‬‬ ‫الهادف ��ة اإى غ�ض ��ل العق ��ول عر عق ��ود‪� ،‬ض ��قطت اأمام‬ ‫�ض ��ورة يلتقطها نا�ضط �ض ��اب من هاتفه النقال للحظة‬ ‫قم ��ع اأو قهر‪ ،‬فت�ض ��در �ض ��باب التغير العرب ��ي طليعة‬ ‫ام�ضهد الإعامي‪ ،‬و�ضاروا �ضحافين‪ ،‬رغم اأن بع�ضهم‬ ‫م يدخ ��ل جامع ��ة اأو يتخ ��رج م ��ن مدر�ض ��ة‪ ،‬و�ض ��اروا‬ ‫موؤرخن موثقن لأحداث كان مكن‪ ،‬اأن تبقى ي اأدراج‬ ‫الن�ضيان وملفات الإنكار والتجاهل‪.‬‬ ‫وقال الأمن العام لهيئة املتقى الإعامي العربي‪،‬‬ ‫ما�ضي اخمي�س‪ ،‬ي كلمته «اإن امتغرات التي ي�ضهدها‬

‫نعمة نواب توقع كتاب ًا لها في وايات أمريكية‬ ‫الدمام ‪ -‬مرم اآل �ضيف‬ ‫ذهنه ��ا‪ ،‬وتعال ��ج الق�ض ��ايا الت ��ي نتجاهله ��ا غالب ًا‬ ‫ذكر موق ��ع «ب ��ي اآر ويب» للن�ض ��ر والتوزيع ب�ض ��بب احياء‪ .‬واأنا اأثني عل ��ى جهودها ي هذه‬ ‫العامي اأن ال�ضاعرة والكاتبة ال�ضعودية نعمة نواب امبادرة النبيلة التي جمع بن الفنون ال�ض ��عرية‬ ‫تقوم حالي ًا بجولة ي ال�ضاحل ال�ضرقي للوليات بقوة تراكيبها‪ ،‬وبن عر�س الفنون الإ�ضامية»‪.‬‬ ‫اأم ��ا اأ�ض ��تاذ القان ��ون والأخ ��اق والعل ��وم‬ ‫امتحدة مناق�ض ��ة التحديات التي تخو�ض ��ها امراأة‬ ‫الإن�ض ��انية ي جامع ��ة كاليفورني ��ا امعمداني ��ة‪،‬‬ ‫ي زمن حولت ال�ضرق الأو�ضط‪.‬‬ ‫و�ضتقوم نواب بجولة ي الوليات امتحدة‪ ،‬دانيال �ضوبك‪ ،‬فقال‪ :‬كلمات الق�ضائد قوية وغنية‬ ‫وماأخ ��وذة م ��ن عم ��ق الإرث‬ ‫كاأول �ض ��اعرة �ض ��عودية تن�ضر‬ ‫ال�ضوي‪.‬‬ ‫كتابها «قما� ��س الروح» هناك‪،‬‬ ‫ونعمة ن ��واب قدم ��ت لنا‬ ‫لتلق ��ي حا�ض ��رات‪ ،‬وتوق ��ع‬ ‫ر�ض ��الة مبا�ض ��رة ع ��ن الع ��ام‬ ‫الكتاب‪.‬‬ ‫اجميل ي حن ت�ضفي كلماتها‬ ‫و�ضتن�ض ��ر دار طغ ��راء‬ ‫اأنف�ض ��نا م ��ن رغباته ��ا‪ .‬واأن ��ا‬ ‫للكت ��ب دي ��وان ن ��واب‪ ،‬وه ��و‬ ‫اأن�ض ��ح جميع الق ��راء وحبي‬ ‫عب ��ارة ع ��ن ق�ض ��ائد م ��ن قلب‬ ‫ال�ض ��عر ي جميع اأنحاء العام‬ ‫امملك ��ة تتن ��اول اح ��ب‬ ‫بقراءة ق�ضائدها»‪.‬‬ ‫وال�ض ��ام الروح ��ي‪ ،‬اإذ جمع‬ ‫ونعم ��ة نواب ه ��ي كاتبة‬ ‫ب ��ن اجوان ��ب الروحاني ��ة‬ ‫و�ضاعرة وم�ضورة وحا�ضرة‬ ‫ال�ض ��وفية‪ ،‬وب ��ن التحدي ��ات‬ ‫نعمة نواب‬ ‫�ض ��عودية من عائلة مكية ت�ض ��تهر‬ ‫امعا�ضرة‪.‬‬ ‫وت�ضمنت جولة نواب معهد ال�ضرق الأو�ضط بالعلم ��اء‪ .‬واأطلق عليها �ض ��وت امراأة وال�ض ��باب‬ ‫ي مدينة وا�ضنطن ي ‪ 26‬اأبريل‪ ،‬ومركز التفاهم العرب ��ي‪ ،‬فه ��ي تعم ��ل غالب� � ًا مع �ض ��ناع ال�ض ��ينما‬ ‫الإ�ض ��امي ام�ض ��يحي ي جامع ��ة ج ��ورج ت ��اون وامو�ض ��يقين واخطاط ��ن‪ ،‬وجمي ��ع الفنان ��ن‬ ‫غ ��د ًا ي ‪ 30‬اأبري ��ل‪ ،‬ومعه ��د بن ال�ض ��رق والغرب النا�ض ��ئن من خال م�ض ��روعات الإر�ضاد‪� .‬ضاركت‬ ‫ب�ضيكاغو ي ‪ 16‬مايو امقبل‪ ،‬ومنتدى بريخت ي ي ن�ضاطات عن ق�ضايا للمراأة‪ ،‬ما ي ذلك الطاق‬ ‫نيويورك ي ��وم ‪ 22‬مايو‪ ،‬ومعر�س اأمريكا للكتاب الق�ض ��ري‪ ،‬والو�ض ��اية عل ��ى ام ��راأة‪ ،‬وحدثت ي‬ ‫معظ ��م امنا�ض ��بات الدولي ��ة‪ ،‬ما ي ذل ��ك امنتدى‬ ‫ي نيويورك ‪ 5‬يونيو‪.‬‬ ‫واأ�ض ��اد امن�ضد الإ�ض ��امي الريطاي �ضامي القت�ض ��ادي العام ��ي‪ ،‬ومعر�س الياب ��ان‪ ،‬وجناح‬ ‫يو�ض ��ف بديوانها قائ ًا «نعمة هي كاتبة و�ضاعرة الأم امتح ��دة‪ ،‬واألق ��ت حا�ض ��رات ي جامعات‬ ‫موهوب ��ة‪ ،‬فه ��ي ل تخ�ض ��ى التعبر عم ��ا يدور ي اأمريكية وبريطانية وهندية‪.‬‬

‫(ال�سرق)‬

‫عامن ��ا العرب ��ي‪ ،‬تدفعن ��ا لإع ��ادة النظ ��ر ي اممار�ض ��ة‬ ‫الإعامي ��ة وارتباطه ��ا الوثي ��ق ما ي�ض ��هده العام من‬ ‫فوران تكنولوجي‪ ،‬بالإ�ض ��افة اإى انعكا�ض ��ات ام�ضهد‬ ‫ال�ضيا�ضي العربي‪ ،‬والتحديات التي يحملها ام�ضتقبل»‪.‬‬ ‫واأو�ض ��ح اخمي�س اأن هيئة املتقى حر�ض ��ت ي‬ ‫كل دورة عل ��ى اختي ��ار م ��اذج عربية ج�ض ��د النجاح‬ ‫والتمي ��ز‪ ،‬وتق ��دم الق ��دوة الطيب ��ة ل�ض ��بابنا العرب ��ي‪،‬‬ ‫وه ��ذا العام اخت ��ارت رئي�س امجل�س الأعلى لل�ض ��باب‬ ‫والريا�ضة ي البحرين‪ ،‬نا�ضر اآل خليفة‪ ،‬ليكون فار�س‬ ‫ال�ضباب لهذه الدورة‪.‬‬ ‫بدوره ��ا األق ��ت الإعامية الليبية غالي ��ة بوعكوك‬ ‫كلم ��ة ال�ض ��باب ام�ض ��ارك‪ ،‬وقال ��ت‪« :‬جتم ��ع اليوم ي‬ ‫وقت ي�ض ��هد العام تغرات كبرة و�ضريعة خا�ضة ي‬

‫و�ض ��ائل الإعام‪ ،‬وما ي�ضهده من ثورات تقنية �ضاهمت‬ ‫التكنولوجي ��ا ي حقي ��ق قف ��زات هائلة فيه ��ا‪ ،‬ونحن‬ ‫�ض ��باب الإعام العرب ��ي لبد اأن يكون لن ��ا دور ي هذا‬ ‫ام�ضمار الذي ي�ضهد مناف�ضة �ضديدة و�ضريعة‪ ،‬ونقات‬ ‫هائل ��ة ومتتالية حتاج منا الوع ��ي والثقافة وامرونة‬ ‫العالية كي ن�ضتطيع اأن جاري قفزاتها»‪.‬‬ ‫بدورها دعت ام�ض ��رية مي ��ار الغيطي‪ ،‬من جامعة‬ ‫الأه ��رام الكندي ��ة‪ ،‬اإى �ض ��رورة اخروج م ��ن املتقى‬ ‫باأهداف ا�ضراتيجية لر�ضالة الإعام العربي‪ ،‬والتاأكيد‬ ‫عل ��ى دور ال�ض ��باب ي التغير‪ ،‬وعل ��ى حرية التعبر‪،‬‬ ‫اإ�ض ��افة اإى التمك ��ن م ��ن امعاي ��ر امهني ��ة واحيادية‬ ‫لاإع ��ام العرب ��ي ال�ض ��اب وتاأكي ��د دوره وتاأث ��ره ي‬ ‫الإعام العامي‪.‬‬ ‫اأم ��ا الدكتورة عبر النجار فاأكدت اأهمية التدريب‬ ‫الأكادم ��ي‪ ،‬م�ض ��رة اإى اأن امعلومة اأ�ض ��بحت متاحة‬ ‫على كافة امواقع الإلكرونية‪ ،‬اإل اأنه خال ال�ض ��نوات‬ ‫الأخرة اما�ض ��ية م يك ��ن هناك اهتماما بام�ض ��داقية‪،‬‬ ‫والحراف‪.‬‬ ‫واأقيم على هام�س اأعمال املتقى معر�س و�ض ��ائل‬ ‫الإع ��ام وتكنولوجي ��ا الت�ض ��ال يعر� ��س منتج ��ات‬ ‫وخدم ��ات موؤ�ض�ض ��ات اإعامي ��ة‪ ،‬اإ�ض ��افة اإى اإقام ��ة‬ ‫معر�س الفر�س الوظيفية لل�ضباب‪ .‬وم تكرم عدد من‬ ‫الإعامين ال�ضباب‪ ،‬ي ختلف امجالت الإعامية‪.‬‬ ‫يذكر اأنه �ضيتم اليوم افتتاح ملتقى الإعام العربي‬ ‫برعاي ��ة رئي� ��س جل� ��س وزراء دول ��ة الكوي ��ت‪ ،‬جابر‬ ‫ال�ضباح‪.‬‬

‫بالمختصر‬

‫هيئة الصحافيين السعوديين تدعو‬ ‫أعضاءها للجمعية العمومية‬ ‫الريا�س ‪ -‬ال�ضرق‬ ‫دعا جل�س اإدارة هيئة ال�ض ��حافين ال�ض ��عودين اأع�ضاء الهيئة الذين جددوا ر�ضوم ع�ضويتهم‬ ‫ح�ض ��ور اجمعية العمومية للهيئة التي �ض ��تعقد ال�ض ��اعة ‪ 12‬من ظهر اخمي�س ‪ 26‬جمادى الآخرة‬ ‫‪1433‬ه� ��‪ ،‬امواف ��ق ‪ 17‬مايو ‪2012‬م‪ ،‬ي مقر الهيئة بحي ال�ض ��حافة بالريا� ��س‪ .‬كما دعت من يرغب‬ ‫بالر�ض ��ح اإى جل�س اإدارة الهيئة اإى اإر�ض ��ال خطاب يت�ض ��من رغبته ي ذلك‪ ،‬على اأن ت�ض ��ل طلبات‬ ‫الر�ضيح ي موعد اأق�ضاه نهاية يوم الأحد ‪ 22‬جمادى الآخرة‪ ،‬اموافق ‪ 13‬مايو ‪2012‬م‪.‬‬

‫كرم العبان‬ ‫مهرجان الغردقة يُ ّ‬

‫جدة ‪ -‬فوزية ال�ضهري‬

‫ي�ضارك الفنان الت�ض ��كيلي حمد العبان ي مهرجان الغردقة الدوي امقرر انعقاده ي الفرة‬ ‫من ‪ 16 � 5‬مايو امقبل‪ ،‬م�ض ��اركة ‪ 24‬فنان ًا عربي ًا وعامي ًا‪ ،‬وبدعوة من اإدارة امهرجان‪ ،‬حيث �ض ��يتم‬ ‫تكرمه عن جمل اأعماله وم�ضرته الفنية احافلة بكثر من الإجازات امحلية والعربية والدولية‪،‬‬ ‫وكان اآخرها ح�ضوله على اجائزة الأوى ي م�ضابقة ال�ضفر الت�ضكيلية للعام ‪2011‬م‪.‬‬

‫اللغة واأيديولوجيا في «أدبي» ّ‬ ‫مكة‬ ‫الدمام ‪ -‬نعيم ميم احكيم‬ ‫دع ��ا نادي م َك ��ة الثقاي الأدبي محا�ض ��رة بعن ��وان «اللغة والأيدلوجي ��ا‪ ..‬قراءة ي‬ ‫ى‬ ‫ويتوى اإدارتها الدكتور �ض ��عيد‬ ‫اأث ��ر امعتقد ي التحليل النحوي»‪ ،‬للدكتور حمد عبيد‪،‬‬ ‫القري‪ ،‬م�ض ��اء غدٍ الإثنن ي مقر الن ��ادي ي الزاهر‪َ .‬‬ ‫وبن رئي�س جل�س اإدارة النادي‬ ‫الدكتور حامد الربيعي اأن امحا�ض ��رة تاأتي �ض ��من الن�ض ��اط امنري لن ��ادي م ىكة الثقاي‬ ‫الأدبي لهذا العام‪ ،‬م�ضر ًا اإى اأن الدعوة مفتوحة وعامة للح�ضور من اجن�ضن للم�ضاركة‪.‬‬

‫هتان‬

‫طرائد الفيس بوك‬ ‫عبدالوهاب العريض‬

‫احتفل قبل اأيام المفكر الإ�سامي �سلمان العودة ببلوغ عدد المعجبين‬ ‫ل�سفحته في الفي�س بوك المليون معجب‪ ،‬واآخر ا�ستطاع اأن يجمع عدد ًا‬ ‫يزيد على خم�سة اآلف �سديق اإلكتروني‪ .‬ونجد بع�س من زاد عدد اأ�سدقائه‬ ‫عن األف �سديق يحاول حذف وتقلي�س عدد متابعيه على تلك ال�سفحات‬ ‫ب�سبب ما يثيرونه من اإرباك في الحياة اليومية ل�ساحب ال�سفحة‪.‬‬ ‫وما �سد انتباهي للكتابة عن واقع �سفحات التوا�سل الجتماعي هو‬ ‫التعامل العربي مع هذه ال�سفحات‪ ،‬مقترب ًا ممن ن�سميهم نخب ًا ثقافية ُي�سهم‬ ‫بع�سهم في �سناعة الثقافة من خللال مواقعهم المرموقة في اأوطانهم‪.‬‬ ‫وهناك �سنف اآخللر يتوهم باأنه يكتب اإبللداعل ًا خللارقل ًا ل يلتفت له النقاد‪،‬‬ ‫ويطلب من اأ�سحاب ال�سفحات المرور على ما كتبه وو�سع اإ�سارة معجب‪،‬‬ ‫اأو يترك تعليق ًا �سغير ًا على خرب�سة الوهم التي تركها على جداره‪.‬‬ ‫وفي ال�سنف الأول اأجد باأن بع�سهم «ولي�سوا جميع ًا» يتعاملون في‬ ‫كثير من الأحيان على اأن هذه المواقع غابات خ�سراء ل�سيد الطرائد‪.‬‬ ‫فين�سجون الخيوط وال�سباك لاإطاحة بالطريدة عبر الثناء المتكرر على‬ ‫(جدار الوهم) ثم النتقال عبر و�سيلة اأخرى للمحادثات الخا�سة‪ ،‬التي‬ ‫يحاول من خالها طلب القرب والتقارب الإلكتروني مدعي ًا ب لاأن العم‬ ‫(ما�سنجر) هو من �سيعقد اللقللران‪ ،‬ومقدم ًا خدماته عبر كتابة درا�سة‬ ‫نقدية‪ ،‬اأو الإ�سهام في طباعة عمل اأدبي لدى دار عربية مرموقة‪ ،‬اأو دعوة‬ ‫في مهرجان دولي للم�ساركة بهذا الإبداع الذي لم يكت�سفه �سواه‪ .‬لي�سل‬ ‫بعد كل هذه الوعود اإلى �سن ل يتجاوز الل‪.15‬‬ ‫وما يثير ال�سوؤال بداخلي‪ ،‬كيف يمكن لإن�سان يعي�س حياة طبيعية‬ ‫في مجتمع يتعامل مع الإن�سان بقيمته الإبداعية‪ ،‬اأن يمار�س هذه العبثية‬ ‫المتكررة للدخول في خ�سو�سيات الآخر‪ ،‬محاو ًل ن�سج عاقة عابرة مع‬ ‫من وثقت به بناء على تلك ال�سيرة العطرة التي كتبها على جدار الوهم؟‬ ‫واإلى متى �سي�ستمر الإن�سان العربي ي�سترخ�س ا�سمه ويمار�س مراهقته‬ ‫الإلكترونية عبر �سفحات و�سائل التوا�سل الجتماعي؟ ولماذا يظل‬ ‫الجوع المبطن بداخله جوع ًا ج�سدي ًا ولي�س جوع ًا ثقافي ًا معتمد ًا على‬ ‫البناء ل الهدم الجتماعي؟‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬خالد اأنشاصي‬ ‫‪aloraid@alsharq.net.sa‬‬

‫فيلم يتناول تأثير التقنيات على الصاة‬ ‫الأح�ضاء ‪ -‬ف�ضل الله ال�ضليمان‬ ‫اأنتجت ام�ض ��ورة الفوتوغرافية اأنعام عبدالله اجبارة فيلم ًا ق�ضر ًا‬ ‫يحاكي واقعنا مع ال�ضاة والتقنيات احديثة‪ ،‬مثل‪ :‬الوات�ضب‪ ،‬الفي�ضبوك‪،‬‬ ‫التوير‪ ،‬وغرها‪ ،‬وحمل الفيلم م�ضمى «للوات�س اآب اآوان يعود»‪.‬‬ ‫وقالت‪ :‬تت�ض� �مىن فكرة الفيل ��م عزوف النا�س‪ ،‬وباخ�ض ��و�س اجيل‬ ‫اجديد‪ ،‬عن تاأدية ال�ض ��اة ي وقتها‪ ،‬اأو ال�ض ��تعجال ي اأدائها»‪ ،‬م�ضيفة‬ ‫اأنها فخورة جد ًا باإنتاجها الأول‪ ،‬نظر ًا لردود الأفعال الإيجابية التي تل َقتها‬ ‫و�ضجعها‬ ‫من الأقارب والأ�ضدقاء‪ .‬و�ضكرت والدها‪ ،‬الذي قدَم لها الفكرة‪َ ،‬‬ ‫ودعمها ي تنفيذه‪.‬‬

‫الهذيل‪ :‬مسؤولو وزارة الثقافة يعرفون أوضاع جمعية المسرحيين وأصابهم الملل من شكاوينا‬ ‫الدمام ‪ -‬اإبراهيم جر‬ ‫اأكد رئي�س جمعية ام�شرحين ال�شعودين‪ ،‬اأحمد الهذيل‪،‬‬ ‫اأن ��ه م�ش ��تمر ي اإدارة اجمعي ��ة‪ ،‬واأن نِ�ش ��اب جل� ��س اإدارة‬ ‫اجمعي ��ة حتى الآن قانوي‪ ،‬رغم اعتذار بع�س الأع�ش ��اء عن‬ ‫ال�ش ��تمرار لظ ��روف ختلف ��ة‪ ،‬وذلك يعطي احق ي ت�ش ��ير‬ ‫اإدارة اجمعي ��ة‪ ،‬وام�ش� �وؤولون ي وزارة الثقاف ��ة والإع ��ام‬

‫يعرف ��ون الظ ��روف امادي ��ة الت ��ي تعي�ش ��ها اجمعي ��ة‪ ،‬بعدم ��ا‬ ‫م ّل ��وا من ا�ش ��تقبال ال�ش ��كاوى منا «وه ��ذا ينطب ��ق لي�س على‬ ‫جمعي ��ة ام�ش ��رحين فق ��ط‪ ،‬بل عل ��ى جمعيات اأخرى ت�ش ��تكي‬ ‫من ال�ش ��ائقة امادية امعطلة لتنفيذ براجها»‪.‬وحول ا�شتفادة‬ ‫جمعية امنتجن من امكرمة املكية‪ ،‬دون جمعية ام�ش ��رحين‪،‬‬ ‫ويعل ��م اجمي ��ع اأن جمعي ��ة الثقاف ��ة والفنون ا�ش ��تفادت فقط‬ ‫منها لل�ش ��رف على اأن�ش ��طتها وفروعها»‪.‬وحول الهجوم الذي‬

‫يتعر� ��س له‪ ،‬واتهام ��ه بتعطيل عمل جمعية ام�ش ��رحين‪ ،‬قال‬ ‫«�شاحهم الله‪ ،‬اإن كنت تدري فتلك م�شيبة‪ ،‬واإن كنت ل تدري‬ ‫فام�شيبة اأعظم»‪.‬‬ ‫وبخ�شو�س عدم عقد اجمعية العمومية التي يطالب بها‬ ‫كثر من ام�شرحين‪ ،‬اأجاب «اأنا اأول امطالبن معهم لكي اأ�شلم‬ ‫الأمانة التي ت�شلمتها‪ ،‬وكلفت بها من ِق َبل اإخواي ام�شرحين‪،‬‬ ‫لكننا ل ن�ش ��تطيع عقدها دون وج ��ود موارد مالية‪ ،‬وهذا لي�س‬

‫كامي‪ ،‬بل كام ام�ش� �وؤولن ي وزارة الثقافة والفنون»‪ ،‬نافي ًا‬ ‫م�ش ��كه من�ش ��ب رئي�س امجل�س «يعرف جميع ام�ش ��رحين‬ ‫امن�ش ��فن من هو اأحم ��د الهذي ��ل‪ .‬واأنا اأعتر رئا�ش ��ة جمعية‬ ‫ام�شرحين ال�ش ��عودين تكليف ًا ولي�س ت�شريف ًا‪ ،‬وم اأطمح ي‬ ‫يوم من الأيام من�ش ��ب طوال ا�ش ��تغاي ي امج ��ال الإعامي‪.‬‬ ‫وما يهمني واأ�ش ��عى اإليه دائم ًا هو خدمة ه ��ذا الوطن‪ ،‬واأبناء‬ ‫هذا الوطن باإخا�س ونزاهة‪ ،‬مهما كلف ذلك من ثمن»‪.‬‬

‫اأحمد الهذيل‬

‫اأحد ‪ 8‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 29‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )147‬السنة اأولى‬

‫‪34‬‬

‫مساحة المبنى الجديد أكثر من عشرة آاف متر مربع وتكلفته أكثر من أربعة مايين ريال‬

‫المطلق لـ |‪ :‬مكتبة الطفل فريدة في أندية المملكة‪ ..‬ونرحب بمبادرات المرأة والشباب‬ ‫كان رائع ًا‪ ،‬وحولت الريا�شيات من مادة �شعبة‬ ‫اإى مادة �شل�شة‪.‬‬

‫عرعر ‪ -‬مر�شي امهنا‬ ‫اأك ��د رئي�س ال �ن��ادي الأدب� ��ي ي اح��دود‬ ‫ال�شمالية‪ ،‬ماجد امطلق‪ ،‬وجود م�شروع اإن�شاء‬ ‫مبنى للنادي �شراعى ي ت�شميمه احتياجات‬ ‫ال �ن��ادي‪ ،‬م��ن ��ش��الت للمحا�شرات‪ ،‬ومكتبة‪،‬‬ ‫وغرف اإدارة‪ ،‬بتكلفة تزيد على اأربعة ماين‬ ‫ريال‪ ،‬وعلى م�شاحة تبلغ ‪10347‬مر ًا مربع ًا‪.‬‬ ‫وقال اإن النادي غر حتكر من جموعة معينة‪،‬‬ ‫م�شر ًا اإى اأن الإقبال كان كبر ًا ي انتخابات‬ ‫النادي الأدبي لناحية الت�شجيل‪ ،‬حتى بلغ العدد‬ ‫‪ 263‬ع�شو ًا‪ ،‬بينهم ثماي �شيدات‪ .‬وي هذا‬ ‫احوار مزيد‪:‬‬ ‫ ك��ون��ك اأول رئي�س ل�ن��ادي اح ��دود ال�شمالية‬‫الأدبي‪ ،‬ما هي الفائدة التي �شتعود على امنطقة واأبنائها‬ ‫من مثل هذه الأندية؟‬ ‫ فيها فوائد عديدة‪ ،‬ومن �شمن الفعاليات‬‫ا�شت�شافة �شخ�شيات ع��ام��ة وم�ع��روف��ة على‬ ‫م�شتوى الوطن �شيلتقي بهم �شباب امنطقة‪،‬‬ ‫وه��م اأدب� � ��اء وم �ث �ق �ف��ون ��ش�ي�ت�ع��رف��ون اإل�ي�ه��م‬ ‫وي�شتمعون اإى ما يطرحونه‪ ،‬ويناق�شونهم‪،‬‬ ‫وي ذلك اإث��راء معلوماتهم وخراتهم‪ ،‬اإ�شافة‬ ‫اإى تبني ال �ن��ادي للمواهب ال�شابة‪ ،‬وتبني‬ ‫نتاجهم الأدبي وطباعته لإبرازهم على م�شتوى‬ ‫امنطقة والوطن‪ ،‬واإبراز تاريخ وثقافة امنطقة‬ ‫عر املتقيات الثقافية‪.‬‬

‫امطلق متحدث ًا للزميل مر�شي امهنا‬

‫مكتبة الطفل ي النادي‬

‫ اأو ًل ال �ن��ادي ه��و اأدب ��ي ث�ق��اي‪ ،‬ولي�س‬‫اأدب �ي � ًا ف�ق��ط‪ ،‬علم ًا ب��اأن ال �ن��ادي نظم ع ��دد ًا من‬ ‫الأم�شيات ال�شعرية والأدبية والنقدية ي عرعر‬ ‫وحافظات امنطقة‪ ،‬وم يهمل اجانب الأدبي‪.‬‬ ‫اأما التدريب فهو اأحد و�شائل حقيق الأهداف‬ ‫ح�شبما ورد ي لئحة الأندية الأدبية‪ ،‬وامفرح‬ ‫هو اأن الإقبال على هذه الرامج التدريبية ل‬ ‫يقل ‪-‬اإن م يزد‪ -‬عن الإقبال على امحا�شرات‬ ‫والندوات‪.‬‬

‫جذب ال�شباب‬

‫ يتهم البع�س النادي بعدم امبادرة ي تقدم ما‬‫يجذب ال�شباب اإى النادي‪.‬‬ ‫ ال��ش�ب��اب ه��م اأه ��ل ام� �ب ��ادرة‪ ،‬وال �ن��ادي‬‫يرحب بهم‪ ،‬وق��د ق��ام م �ب��ادرات ع��دي��دة‪ ،‬منها‬ ‫لطاب التعليم العام‪ ،‬حيث نظم لهم م�شابقة‬ ‫ثقافية‪ ،‬وقام با�شت�شافة ع�شرة طاب فائزين‬ ‫معر�س الكاتب ال��دوي بالريا�س مدة اأربعة‬ ‫اأي��ام‪ .‬كما قام بتنظيم م�شابقة لطاب اجامعة‬ ‫ي كتابة امقال والإلقاء‪ ،‬وم تكرم الفائزين‬ ‫بح�شور �شعادة وكيل الإمارة‪ .‬كما قام بطباعة‬ ‫مقالتهم ي كتاب اأ�شرف عليه ب��در بن طاهر‬ ‫العنزي‪ ،‬وافتتح النادي مقهى ال�شباب الثقاي‪،‬‬ ‫وهذا امقهى يديره ال�شباب‪ ،‬وتتم فيه مناق�شة‬ ‫مو�شوع اأو اأك��ر محاور ع��دة‪ ،‬واأم�ن��ى من‬ ‫جميع ال�شباب التفاعل معه‪.‬‬

‫ا (ال�شرق)‬

‫ جهود التطوير موجودة‪ ،‬وظاهرة للعيان حالي ًا‬‫ي ام �ي��دان ال��رب��وي‪ .‬كيف ت��راه��ا‪ ،‬وم��ا ه��و توقعك‬ ‫ام�شتقبليلنواجها؟‬ ‫ ل�شك اأن برامج التطوير طموحة جدا‪ً،‬‬‫لكنني اأم�ن��ى اأن يكون تركيز ال��وزارة على‬ ‫امعلم‪ ،‬ب �اأن تعطيه حقوقه كاملة حتى ي�شعر‬ ‫بالر�شا الوظيفي‪ ،‬وبالتاي ي �وؤدي واجباته‬ ‫على اأك�م��ل وج��ه‪ ،‬وتتم حا�شبة امق�شرين‪،‬‬ ‫وكذلك توفر برامج تدريبية تطبيقية حقيقية‬ ‫ترفع من م�شتوى اأداء امعلم‪ ،‬وجعل اأداءه‬ ‫ج��اذب� ًا لنتباه ال�ط��اب‪ ،‬وراف �ع � ًا م��ن م�شتوى‬ ‫ح�شيلهم‪ .‬وام�شكلة الكرى ي ال��وزارة اأنها‬ ‫حر�س على تطبيق الرامج التطويرية قبل‬ ‫اأن تدرب امعلمن وامديرين وام�شرفن تدريب ًا‬ ‫كافي ًا يجعل الرامج قابلة للتنفيذ والتطبيق‬ ‫ب�شكل جيد‪.‬‬

‫قبل �شهر رم�شان امبارك‪ .‬وناأمل اأن يتم ذلك‬ ‫امراأة ي النادي‬ ‫ ما هي م�شاحة الأر�س امخ�ش�شة للنادي‪ ،‬وكم‬‫بح�شور وزير الثقافة والإع��ام‪ ،‬و�شمو اأمر‬ ‫ ما هو دور امراأة ي النادي؟‬‫التكلفة امتوقعة لتجهيز امقر اجديد؟‬ ‫ توجد اأع�شاء ي اجمعية العمومية منطقة احدود ال�شمالية‪.‬‬‫ م��ش��اح��ة الأر� � ��س ك��اف�ي��ة ج� ��د ًا‪ ،‬وتبلغ‬‫من ال�شيدات‪ ،‬وباب النت�شاب للنادي مفتوح‬ ‫ ما اجديد ي الت�شميم‪ ،‬واأين �شيكون اموقع ‪ 10347‬م مربع‪ ،‬اأما التكلفة فمن امتوقع اأن ل‬‫للجن�شن‪ ،‬ووجهنا دع��وات عن طريق اإدارة‬ ‫تتجاوز الأربعة ماين ريال‪ ،‬ولن حدد اإل بعد‬ ‫اجامعة واإدارة الربية والتعليم‪ ،‬ولكن الإقبال امقرح للمبنى اجديد؟‬ ‫ الت�شميم م يعتمد‪ ،‬لكن هناك مقرحات اعتماد الت�شميم النهائي‪.‬‬‫كان �شعيف ًا‪ .‬وجدد الدعوة من�شوبات اجامعة‬ ‫ وماذا عن جربتك ي رئا�شة اأول جل�س بلدي‬‫وامهتمات ب ��الأدب والثقافة ع��ر �شحيفتكم ب �اأن يكون امبنى م��ن دوري ��ن‪ ،‬وت�ك��ون مكتبة‬ ‫مدينة عرعر‪ ،‬وكيف تقيمها؟‬ ‫التدري�س‬ ‫اموقرة لانت�شاب للنادي‪ ،‬وام�شاركة ي دعم الطفل وق�شم الن�شاء ي الدور العلوي ي جناح‬ ‫ التجربة كلها جديدة علينا‪ ،‬وم اختياري‬‫م�شتقل‪ ،‬وله مدخل م�شتقل على ام�شرح‪ ،‬اإ�شافة‬ ‫الن�شاط الأدبي والثقاي للمراأة‪.‬‬ ‫ مرت ي حياتك حطات ومراحل كثرة‪ .‬حدثنا رئي�ش ًا للمجل�س م��ن قبل ال��زم��اء الأع��ش��اء‪.‬‬‫واأخ�س التجربة باأنني اأفخر باأننا ي امجل�س‬ ‫اإى اق ��راح ب �اأن يكون هناك م�شرح وم��درج عن هذه امحطات‪ ،‬واأي منها هو الأقرب اإى قلبك؟‬ ‫�شيفي مك�شوف‪ ،‬وه��ذه قد تكون �شبق ًا لنادي‬ ‫ ماذا عن ن�شاط امكتبة بالنادي؟‬‫ اأج �م��ل ام�ح�ط��ات ه��ي ال�ت��ي راأي ��ت فيها البلدي كنا نحدد اأول��وي��ة تنفيذ ام�شروعات‪،‬‬‫ توجد ي النادي ثاث مكتبات‪ ،‬الأوى اح��دود ال�شمالية الأدب��ي‪ .‬وم حديد اموقع نتيجة عطائي‪ ،‬وهي حطة التدري�س‪ ،‬فبالرغم فعندما تعر�س ميزانية ال �ع��ام امقبل يقوم‬‫مكتبة الدكتور عبدالعزيز ال�شبيل‪ ،‬وهي تزخر على طريق عرعر � �شكاكا‪ ،‬بجوار مبنى فرع م��ن �شدتي وح��زم��ي‪ ،‬اإل اأن عاقتي بالطاب امجل�س بتحديد الأولويات‪ ،‬ويقوم باعتمادها‪،‬‬ ‫ب�اآلف من اأمهات الكتب‪ ،‬و�شميت بهذا ال�شم وزارة الزراعة‪.‬‬ ‫كانت متازة‪ ،‬وجاوبهم مع ما اأبذله من جهد والأمانة تقوم بتنفيذها‪.‬‬ ‫بعد تقاعد د‪.‬عبد العزيز ال�شبيل‪ ،‬ووف ��ا ًء ما‬ ‫قدمه ي دعم الأدب والثقافة‪ ،‬حيث كان العمل‬ ‫الأخ ��ر ل��ه قبل تقاعده دع��م مكتبات الأن��دي��ة‬ ‫الأدبية‪ .‬والثانية هي مكتبة اإ�شدارات الأندية‬ ‫الأدبية ال�شعودية‪ ،‬وت�شمل اإ�شدارات الأندية‬ ‫التي م اإه��داوؤه��ا للنادي‪ ،‬وفيها رك��ن مركز‬ ‫املك عبدالعزيز للحوار الوطني‪ .‬والثالثة‬ ‫هي مكتبة الطفل‪ ،‬واأك��اد اأج��زم اأنها الوحيدة‬ ‫على م�شتوى الأندية الأدبية ي امملكة‪ ،‬فقد‬ ‫كاريكاتر الثقافة ‪ -‬ع�شام ح�شن‬ ‫م تهيئتها بحيث تكون بيئة جاذبة للطفل من‬ ‫حيث الأل��وان والأث��اث والتجهيزات‪ ،‬ويقوم‬ ‫بزيارتها مئات الطاب من امدار�س البتدائية‬ ‫ع�شام ح�شن‬ ‫مدينة عرعر‪ ،‬كما يتم نقلها اإى اأماكن اأخرى‬ ‫للم�شاركة ي الفعاليات الوطنية‪ ،‬مثل اليوم‬ ‫كاريكاتر الثقافة ‪ -‬ع�شام ح�شن‬ ‫الوطني‪ ،‬وم نقلها اإى ام�شطحات اخ�شراء‬ ‫جذب الطاب‪.‬‬

‫ يرى بع�شهم اأن النادي الأدبي بامنطقة فئوي‪،‬‬‫معنى اأن الن��ش�م��ام وال� �ش �ت �ف��ادة م��ن ه��ذا ال�ن��ادي‬ ‫ح�شور ي فئات معينة من امجتمع دون غرها‪ .‬ما‬ ‫تعليقكم على ذلك؟‬ ‫ ي ب��داي��ة اإن �� ش��اء ال �ن��ادي الأدب� ��ي ي‬‫امنطقة‪ ،‬وكما هو معمول به ي الأندية الأدبية‬ ‫كافة‪ ،‬كان جل�س الإدارة معين ًا من قبل الوزارة‪،‬‬ ‫وبعد ث��اث �شنوات توجهت ال ��وزارة اإى اأن‬ ‫تكون جميع جال�س الإدارات منتخبة‪ ،‬وفتح‬ ‫ب��اب الت�شجيل ي اجمعية العمومية‪ ،‬وكان‬ ‫الإقبال كبر ًا على الت�شجيل‪ ،‬حتى بلغ العدد‬ ‫‪ 263‬ع�شو ًا‪ ،‬بينهم ثماي �شيدات‪ ،‬وه �وؤلء‬ ‫هم من اختار اأع�شاء جل�س الإدارة‪ ،‬فكيف‬ ‫ م��اذا قدم النادي للأدباء وامثقفن ي طباعة‬‫يكون فئوي ًا‪ ،‬وما �شاب عملية النتخابات من‬ ‫تكتات هو اأمر طبيعي وموجود ي كل عملية نتاجهم الأدبي؟‬ ‫ �شبق واأن اأعلن النادي عن ذلك‪ ،‬ورحب‬‫انتخابية‪ .‬قد ل تكون التجربة ناجحة بن�شبة‬ ‫ك��ام�ل��ة‪ ،‬اإل اأن ج��رد تطبيقها يعتر جاح ًا ب�ه��م‪ ،‬ول�ك��ن طباعة ال�ن�ت��اج الأدب� ��ي يتم وفق‬ ‫واإج��از ًا للمرحلة امقبلة‪ ،‬فالتجربة توؤ�شل ال��ائ�ح��ة امنظمة‪ ،‬وه��ي اأن يعر�س الكاتب‬ ‫امبنى اجديد‬ ‫نتاجه‪ ،‬وبعد موافقة جل�س الإدارة امبدئية تتم‬ ‫للعملية النتخابية ي الأندية‪.‬‬ ‫ ه��ل م��ن م�شروعات اأو خطط م�شتقبلية لدى‬‫اإحالته اإى حكمن اثنن من ذوي الخت�شا�س‬ ‫ ينتقد البع�س النادي الأدب��ي ي عدم اهتمامه ي جال مو�شوع الكتاب‪ ،‬فهم من يقر اإجازته النادي الأدبي؟‬‫ ل ت �ت��وق��ف ام� �� ش ��روع ��ات واخ �ط��ط‬‫ب��الأدب‪ ،‬وتركيزه اأكر على الأن�شطة الثقافية‪ ،‬اإ�شافة للطباعة‪ ،‬اأو رف�شه‪ ،‬واإن اختلفا يحال اإى حكم‬ ‫ام�شتقبلية‪ ،‬ونعكف الآن على اإعداد خطط مقر‬ ‫اإى اأخ��ذه لأدوار جهات اأخ��رى ي تنظيمه لرامج ثالث يكون قراره نهائي ًا‪.‬‬ ‫النادي‪ ،‬ونتوقع اأن يتم و�شع حجر الأ�شا�س له‬ ‫تدريبية؟‬

‫رأت أن نخيل اأحساء جنود تحرس أهلها من الجوع والخوف‬

‫آنا بروفا لـ |‪ :‬فسيفساء مساجد غروزني معارض في الهواء الطلق‬ ‫الأح�شاء ‪ -‬عبدالله ال�شلمان‬ ‫قالت الت�شكيلية الرو�شية «اآنا‬ ‫ب��روف��ا»‪ ،‬ال�ت��ي تقيم ي الأح��ش��اء‬ ‫حالي ًا‪ ،‬اإن طبيعة الواحة ذات الثاثة‬ ‫م��اي��ن نخلة اأ َث� ��رت على مزاجها‬ ‫ت�شكيلي ًا‪ ،‬وقبل قدومها من رو�شيا‬ ‫اإى الأح��ش��اء ك��ان انطباعها اأنها‬ ‫�شرى رم��ا ًل فقط‪ ،‬ولكنها تفاجاأت‬ ‫بهذه الغابة النخيلية‪ ،‬وكاأنها جنود‬ ‫واق �ف��ة ح��ر��س اأه�ل�ه��ا م��ن اج��وع‬ ‫واخ ��وف‪ ،‬فهي جميلة ج��د ًا‪ ،‬ومن‬ ‫اأكر اللوحات الفنية التي �شاهدتها‪.‬‬ ‫وي حديثها ل�»ال�شرق»‪ ،‬الذي �شاهم‬ ‫ي ترجمته يحيى اخلف وح�شن‬ ‫ع�ل��ي‪ ،‬اأ َك� ��دت «ب��روف��ا» اأن �ه��ا تعرف‬ ‫ع ��دد ًا قلي ًا م��ن فنانات الأح��ش��اء‪،‬‬ ‫رغ��م اإق��ام�ت�ه��ا ف�ي�ه��ا‪ ،‬وراأت بع�س‬ ‫لوحاتهن‪ .‬ومن خالها ق��راأت مدى‬ ‫حبهن لوطنهن وب �ل��ده��ن‪ ،‬واأن�ه��ن‬ ‫ير�شمن ��ش��ور ج��دات�ه��ن بالغطاء‬ ‫وال��زي التقليدي‪ ،‬ول�ك��ن العيون‬ ‫تكون ظاهرة‪.‬‬ ‫واأ�� ش � ��اف � ��ت اأن ال��ش��ج��اد‬ ‫واح�شر‪ ،‬واأعمالهن الفنية تظهر‬ ‫حبهن لراثهن العظيم‪ ،‬وي لوحة‬ ‫اأخرى نرى ر�شومات لداخل البيت‬ ‫ال�شعودي‪ ،‬حيث ال��زي التقليدي‪،‬‬ ‫ورجل ي�شرب «ال�شي�شة»‪ ،‬واللوحة‬

‫جميلة وح� ��رة‪ ،‬ف�ع�ن��د اق��راب��ك‬ ‫منها ل ترى التفا�شيل‪ ،‬ولكن عندما‬ ‫تبتعد ع��ن ال�ل��وح��ة ت��رى تفا�شيل‬ ‫اأك��ر‪ ،‬فهي ظاهرة وخفية اأي�ش ًا‪.‬‬ ‫وح��ول اأوى خطواتها ي الر�شم‬ ‫عندما كانت ي رو�شيا‪ ،‬وبداياتها‬ ‫مع امو�شوعات الدينية‪ ،‬اأو�شحت‬ ‫بروفا اأن مرد ذلك هو اأن الفن نبع‬ ‫م��ن ال��دي��ن‪ ،‬حيث ك��ان��ت الكنائ�س‬ ‫ت�شنع من اخ�شب بدون م�شامر‪.‬‬ ‫وق � ��ال � ��ت‪ :‬ن� �ح ��ن خ �ل �ي��ط م��ن‬ ‫ام �� ش �ي �ح �ي��ة ودي � ��ان � ��ات اأخ� � ��رى‪.‬‬ ‫وام�شلمون هناك لهم اإ�شهاماتهم‬

‫ي ه��ذا ام �ج��ال‪ ،‬لكنهم م يحظوا‬ ‫ب��ال��ش�ه��رة‪ ،‬ف�ق��د ك��ان��وا ي�شنعون‬ ‫الف�شيف�شاء على ج��دران ام�شاجد‪،‬‬ ‫ويوجد ي ال�شي�شان اأك��ر م�شجد‬ ‫ي اأوروب � � � � ��ا‪ ،‬ي «غ� � � ��روزي»‪،‬‬ ‫وه��و مده�س ف�ع� ًا‪ .‬واأ�شافت اأن‬ ‫«الرومان�شية الرو�شية» ا�شتغرقتها‬ ‫ب�شغف خ��ا��س بامنظر الطبيعي‬ ‫ال�شاحر‪ ،‬الذي تنطوي عليه �شهول‬ ‫رو� �ش �ي��ا ذات الت��ش��اع ام��ذه��ل‪،‬‬ ‫وه�ن��اك فنانون ك��ان لهم اأث��ر كبر‬ ‫ي ه��ذا ام�ج��ال م��ن ال�ف��ن‪ ،‬واأول�ه��م‬ ‫«اآيفو�شوف�شكي»‪ ،‬ال��ذي تخ�ش�س‬

‫بري�شة اآنا بروفا‬

‫(ال�شرق)‬

‫ي ر� �ش��وم��ات ال�ب�ح��ر ف �ق��ط‪ ،‬وه��و‬ ‫ال�شخ�س الوحيد ال��ذي ي�شتطيع‬ ‫ع �م��ل ذل� ��ك‪ ،‬اإذ ي�ع�ط�ي��ك ان �ط �ب��اع � ًا‬ ‫ع ��ن ال �ب �ح��ر وك� �اأن��ه رج� ��ل ق ��وي‪،‬‬ ‫والفنان الآخ��ر هو «اإي�شي�ش�شكن»‪،‬‬ ‫امتخ�ش�س ي ر�شومات الغابات‬ ‫ال��رو� �ش �ي��ة‪ ،‬وال� ��ذي ي��ر��ش��م ب�شكل‬ ‫م �ف �� ش��ل ك��ل ورق� � ��ة وك � ��ل ح �ج��ر‪،‬‬ ‫وبتفا�شيل دقيقة ج ��د ًا‪ ،‬وبحجم‬ ‫ك �ب��ر‪ ،‬وه��ي واق�ع�ي��ة ل��درج��ة اأن�ه��ا‬ ‫ت�شبه ال�شورة الفوتوغرافية‪ ،‬ومن‬ ‫اأ�شهر ر�شوماته لوحة «ال�شباح ي‬ ‫الغابة»‪ ،‬وهي لثاثة دببة ا�شتيقظوا‬ ‫لتوهم من النوم‪ ،‬ويحاولون اإيجاد‬ ‫الطعام‪ ،‬وهي م ّثل اأحد رموز بلدنا‪.‬‬ ‫وح � ��ول ت �ع �ل �ي �ق��ات ام�ه�ت�م��ن‬ ‫بالفن ال��رو��ش��ي وت�اأك�ي��دات�ه��م ب �اأن‬ ‫الرومان�شين الرو�س ينحازون ي‬ ‫اأعمالهم اإى امو�شوعات ام�شتمدة‬ ‫م��ن واق��ع اح �ي��اة ال�ب��ائ��ش��ة التي‬ ‫عا�شها القطاع الأعظم من ال�شعب‬ ‫ال��رو� �ش��ي‪ ،‬ك�م��ا ي ل��وح��ة «ج� ّل��ي‬ ‫ام�شيح لل�شعب» ل�»اإيفانوف»‪ ،‬قالت‬ ‫ب��روف��ا ع��ن ال �ل��وح��ة اإن �ه��ا عماقة‬ ‫ج � ��د ًا‪ ،‬ول اأدري ك �ي��ف ا��ش�ت�ط��اع‬ ‫«اإي �ف��ان��وف» ر�شمها‪ ،‬وه��و يطرح‬ ‫لنا ع��دة ت�شاوؤلت وتخيات فيها‪،‬‬ ‫ويوجد فيها اأنا�س بوؤ�شاء‪ ،‬واآخرون‬

‫اآنا بروفا‬

‫وجوههم خ�شر‪ ،‬والوجه ذو اللون‬ ‫الأخ�شر يعني اأن �شاحبه قد اأقدم‬ ‫على النتحار‪ .‬كما حتوي اللوحة‬ ‫على كثر من ام�شاهد عن العام‪.‬‬ ‫وت�وؤ ِك��د الفنانة ميلها اإى امدر�شة‬ ‫الواقعية‪ ،‬م�شرة اإى اأن رو�شيا‬ ‫عرفت اأع �م��ا ًل ت�شكيلية كبرة ي‬ ‫القرنن الثامن ع�شر والتا�شع ع�شر‪،‬‬ ‫وارتبط ظهور امدر�شة التجريدية‬ ‫با�شم الرو�شي «كاندين�شكي»‪ ،‬الذي‬ ‫ت��رك ب�شمة كبرة ي تاريخ الفن‬ ‫عموم ًا‪ ،‬والرو�شي منه خا�شة‪ ،‬فهو‬ ‫من قلب �شفحة من �شفحاته‪ ،‬وم ِثل‬ ‫الآن رم��ز ًا ي هذا امجال‪ ،‬وبعدما‬ ‫اأتقن الواقعية‪ ،‬جعل لاألوان حياة‬ ‫خا�شة‪.‬‬

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬147) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬29 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬8 ‫ا ﺣﺪ‬

35 «‫ﻧﺎﺻﺮ ﻛﺎﻥ ﺧﺎﺋﻔ ﹰﺎ ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ »ﻋﺮﺏ ﻗﻮﺕ ﺗﺎﻟﻨﺖ‬

‫ﻧﺼﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬

‫ ﺍﻟﻘﺼﺒﻲ ﺍﻋﺘﺮﻑ ﺑﺨﻄﺌﻪ‬:| ‫ﻗﺼﻲ ﻟـ‬ «‫ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻭﻋﻼﻗﺘﻲ ﻣﻌﻪ »ﺳﻤﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﺴﻞ‬

‫»ﻋﻤﻨﺎ ﻳﺒﺤﺚ‬ «‫ﻋﻦ ﻋﺮﻭﺱ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﻓﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

           25               10        15              30          salghamdi@alsharq.net.sa



                              

                       18                                   

                                                                       

‫ﺭﻳﻢ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﻭﺍﻟﻤﻔﺮﺡ ﻳﻌﻮﺿﺎﻥ ﻏﻴﺎﺏ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬

‫ ﻋﺎﻟﺠﻨﺎ ﺍﻟﺠﺰﺀ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻣﻦ ﻫﻮﺍﻣﻴﺮ ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﺧﺘﻼﻓ ﹰﺎ ﻭﺇﺛﺎﺭﺓ‬:| ‫ﻋﺎﺑﺲ ﻟـ‬ 



                                                                               

                                         

                                                     



  4                                                                                                                                       

                                                  Experimental                      Edutainment    

«‫ﻳﺸﺎﺭﻙ ﻓﻲ »ﺃﻧﺖ ﻋﻤﺮﻱ« ﻭﻳﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ »ﻫﺠﺮ ﺍﻟﺤﺒﻴﺐ‬

‫ ﺍﻟﻤﻤﺜﻞ ﺍﻟﻨﺎﺟﺢ‬:‫ﺃﺣﻤﺪ ﺇﻳﺮﺍﺝ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﺩﺍﺀ ﺷﺨﺼﻴﺎﺕ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ‬



    unique talents                                    



                                                                  

‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬8 ‫ا ﺣﺪ‬ ‫م‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬29 ‫ﻫـ‬1433 ‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬147) ‫اﻟﻌﺪد‬

‫ﺟﺎﺳﺮ اﻟﺠﺎﺳﺮ‬

                                                                                                              jasser@alsharq.net.sa

‫ﺗﺎق‬.‫ﻫﺎش‬      •                                •          •              

                   

‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫راس‬

‫ﺁﺧﺮ ﻭﺭﻗﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮﺍﺕ‬ !‫ﻋﺰﻭﺑﻲ‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬

youtubeoJPxci4gJNo

                                                         " "   

‫وش ﻛﻨﺎ‬ !‫ﻧﻘﻮل‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬



                            

                            

httpumgov            sa                                                         

‫ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ‬ «‫»ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬                    wwwsaqrorgsa   HON code  1995               

    •          

  •          



                      

hattlan@alsharq.net.sa

      •             

‫ﻳﻮﺗﻴﻮﺑﻴﺎت‬

                  

                                                                                                                                                      

‫ﻛﻢ‬.‫ﻓﻴﺲ‬

 



‫ﻣﻘﻬﻰ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻬﺘﻼن‬

‫ ﻛﻢ‬.‫ﺣﻜﻮﻣﺔ‬



‫ﻣﻐﺎﻣﺮة‬

‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬

‫ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻓﻴﺔ ﻭﺧﺪﻣﺎﺕ ﻟﻠﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻓﻘﻂ‬.. ‫ ﺟﻮﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬..«‫»ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻋﻨﻴﺰﺓ‬

«‫»ﺩﻳﻼﻳﺖ« ﺗﻘﺎﻭﻡ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺍﻷﺳﺮﻱ »ﺑﺎﻟﻠﻄﻒ« ﻭ»ﺍﻟﺮﻓﻖ‬                                                       

ialqahtani@alsharq.net.sa

‫ﻣﻦ ﺯﻳﻒ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻮﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻮﻕ‬

aldabaan@alsharq.net.sa

‫ﻣﺨﺎﺗﻠﺔ‬

                                                      

‫ﻣﺨﺎﻭﻑ ﺃﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺼﺎﻋﺪ ﺍﻟﻬﺠﻤﺎﺕ ﺍﻹﻳﺮﺍﻧﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬                                                            





                   

                         

                                                      