GLOBAL CLASSROOM___PROJEKTE 2014/2015 SCHULEN IN BERLIN:
NEUE PARTNER UND THEMEN:
JOHN-LENNON-GYMNASIUM
HAGENBECK-SCHULE
KURT-TUCHOLSKY-OBERSCHULE
LESSING-GYMNASIUM
VINETA-GRUNDSCHULE
Umwelt-AG der 7.-10. Klasse Thema: Alles rund um den Umweltschutz und Möglichkeiten an der Schule aktiv zu werden Projekte: Mülltrennung, Organisation des Umwelttages 2014 mit diversen Workshops
Leitmotiv der Schule: Biologische Vielfalt Thema: Bohnen und andere Hülsenfrüchte. Standortbedingungen Boden und Wasser. Hintergründe zu Sorten und Anbau. Welche Art von Bohnengerüsten gibt es? Bohnen als Nahrungsmittel.
Thema: Urbanes Gärtnern und Kunst Projekte: Planung von Schul- und Bürgergärten, school and home gardens im Süden Afrikas
Themen: Ökologie des Waldes und nachhaltige Waldwirtschaft Projekte: Entwicklung von Konzepten, Modellen und Visionen für die Zukunft
Thema: Mobilität Projekt: Umfrage unter den Schüler/-innen und Lehrer/-innen, Reflektion über die persönliche Transportmittelwahl im Alltag
HIER IST PLATZ FÜR IHRE IDEEN...
PARTNER: SCHUL-UMWELT-ZENTRUM MITTE, Berlin Thema: Bienen und Bestäubung im Kontext der Ernährungssicherung
INKOTA, Berlin Thema: ‚Saubere‘ Kleidung , Zusammenhänge in einer globalisierten Welt, Massenproduktion und (un)faire Arbeitsbedingungen
AKTIONSGEMEINSCHAFT SOLIDARISCHE WELT (ASW), Berlin Ziel: Schutz der indigenen Völker in Amazonien Thema: „Klimagerechtigkeit Jetzt!“, Ausstellung zur Regenwaldzerstörung in Brasilien
PROJEKTE 2012/2013
SCHULEN INTERNATIONAL:
SANT MARTÍ SCHULE, Spanien (Arenys de Munt)
ASOCIACIÓN VIDA SANA, Spanien (Madrid, Barcelona, Bilbao, Valencia)
Erlebnisorientierte Umweltbildung: Kindergarten- und Grundschulgruppen erhalten naturwissenschaftlichen Unterricht im schuleigenen Gemüsegarten
Projekt „Mamaterra“: Landesweiter SchulgartenWettbewerb mit Festival Ziel: Interesse an Umweltthemen und Gemüseanbau bei Schul- und Kindergartenkindern sowie in der Gesellschaft fördern
WAISENSCHULE RUMI, Tadschikistan
SCHULE 89, Dushanbe, Tadschikistan
SEED, Südafrika
Projekt: Möglichkeiten der Selbstversorgung einer Waisenschule in Tadschikistan erproben, Regenfeldbau und Bewässerungsanlagen testen, Obst- und Gemüseanbau
Themen: Landwirtschaft in Tadschikistan, Anbau und Nutzung von Baumwolle, Zucht von Seidenraupen und Gewinnung von Seide
NGO Schulgärten und Gemeinschaftsgärten, Berufsorientierung und –ausbildung (jobs, skills and inspiration)
HA MOHATLANE COMMUNITY CENTRE, Lesotho
VIETNAM (HANOI)...
Schulgärten und Ernährung, Baumpflanzungen
to be continued...