LA CASA DEL ARBOL: METODOLOGIA DE PREVENCIÓN INTEGRAL DEL USO DE DROGAS PARA NIÑOS Esta metodología, es un material psicopedagógico y lúdico para trabajar en el salón de clase desde los niños para los niños. La Casa del Árbol entiende que la escuela debe complementar su intervención educativa con la familia que es la institución primaria de aprendizaje.
OBJETIVO Trabajar la prevención Integral desde el paradigma pedagógico que plantea el aprendizaje incluido el de la prevención como algo significativo para el estudiante, y que sea útil para su vida cotidiana. Para ello, le apuesta a que los actores y beneficiarios de la prevención deben ser los niños.
El recurso de lectura es un elemento que está ligado a esta propuesta de trabajo. POBLACION OBJETO U OBJETIVO La Casa del Árbol, fue originalmente concebida para trabajarse en el grupo etareo comprendido entre los 7 a los 12 años de edad, pero la experiencia nos ha demostrado qué, con ligeras variantes ,puede dirigirse a edades más tempranas y mayores. LINEAS DE INTERVENCION Entendiendo que la prevención integral es un proceso que promueve el desarrollo de la persona y la familia y apoyándose para ello en la escuela, se propone desarrollar unidades didácticas sobre :
Imagen personal-Autoestima-buling Toma de Decisiones-Presión de grupo Convivencia familiar - Comunicación Ambiente Escolar Uso de las TICs Uso del tiempo Libre.
Para este abordaje temático, ha creado cinco historietas que reproducen escenas del diario vivir, estos cuentos son: El Festival de las Frutas Carlitos salió del río La Cajita de los Secretos Lo puedes lograr Dónde el corazón se inclina.
Cada uno de estos cuentos está desarrollado cómo una unidad temática con sus unidades didácticas debidamente estructuradas y que para su evaluación se recrea, a través de un LUDO interactivo y participativo. SUSTENTO –SOPORTE DE LA CASA DEL ÁRBOL. El accionar y desarrollo de esta metodología educativo-preventiva se fundamenta en los niños que conforman en cada entidad educativa intervenida: El Club de Promotores Escolares con su coordinador institucional respectivo. IMPLEMENTACION La Casa del Árbol como metodología, ha sido diseñada para que se la implemente en un año lectivo escolar, que ahora se ha dividido en dos quimestres. Hay tiempos para la capacitación y tiempos para su implementación, con una supervisión in situ del equipo coordinador.
Álvaro Fierro Cevallos Ambato