TUGAS INFOGRAFIS FGD

Page 1




FORUM GRUP

DISCUSSION Tugas LKO

Tujuan

1

Membina hubungan baik antara G­15 dan G­16

2

G­15 dan G­16 mampu mengidentifikasi masalah di IMA­G

3 4

G­15 mampu berpikir kritis merumuskan solusi terhadap permasalahan di IMA­G G­15 mampu menganalisis SWOT dari kondisi IMA­G

5

G­15 mampu menganalisis SWOT dari kondisi IMA­G

ANGGOTA 1 2 3 4 5 6 7

Fachriza Alif A. Uswatun Chasanah Billy Agathon Nadhira Khanza Jessica Beatricia Zahra N A I

8 9 10 11 12 13

Shofura Tsabita R. Cecylia Permata Sasqia Nurul Azmi Tania Fitriani Kevin Eligius Marseli Maharani Stavira


MASALAH yang ada di IMA-G 1 TIDAK SEMUA ANGGOTA IMA-G AKTIF BERORGANISASI

AKAR MASALAH

Prioritas Sense of Belonging kurang Terdapat orang dominan

2 BANYAK ACARA NAMUN TIDAK MENDAPAT ESENSINYA

AKAR MASALAH

Massa sudah lelah duluan ketika proses pengerjaan acara Datang dengan terpaksa

3

AKAR MASALAH

TIDAK TEPAT WAKTU

Budaya telat Mayoritas telat, yang tepat waktu merasa dirugikan Forum tidak diberi jeda waktu setelah kelas


SOLUSI

masalah yang ada di IMA-G SOLUSI

1 TIDAK SEMUA ANGGOTA IMA-G AKTIF BERORGANISASI

Membuat skala prioritas Dimulai dari melakukan hal kecil untuk orang sekitar kita Memberi tanggung jawab pada anggota yang kurang aktif

2 BANYAK ACARA NAMUN TIDAK MENDAPAT ESENSINYA

SOLUSI

Meninjau ulang latar belakang dan metode setiap acara Massa harus lebih kritis saat Muker

SOLUSI

3 TIDAK TEPAT WAKTU

Konsekuensi telat seperti PJJGN Beri space waktu antara selesai kelas dan mulai forum


ANALISIS

SWOT Keadaan IMA-G Saat Ini S

W

STRENGTH

WEAKNESS

Sudah terbiasa bekerja keras

Sense of Belonging kurang Hubungan antarangkatan kurang

Gotong Royong Memiliki kreativitas tinggi Memiliki BKM yang mewadahi minat dan bakat anggota

Kurang disipllin Sekre kecil sehingga kurang bisa digunakan untuk berkumpul dan bersosialisasi

O

T

OPPORTUNITY

THREATS

Acara himpunan didukung prodi

Akademik bikin capek

Fasilitas lengkap (studio, galeri, boleh menginap) Gedung strategis

Unit atau kegiatan di luar IMA-G


MIMPI

Kepengurusan Selanjutnya 1

IMA­G juara basket

2

Lustrum lancar dan DIES selanjutnya sukses

3

Internal yang erat sampai ke akar­akar

4

IMA­G bisa professional

5

IMA­G bisa menerima dengan terbuka anggota yang kurang aktif

6

IMA­G sebagai rumah bagi anggotanya

7

IMA­G bermanfaat bagi orang lain

8

IMA­G mengadakan konser amal

9

IMA­G punya sekre lebih besar

10

Anggota IMA­G selalu sehat

11

IMA­G tetap jaya

12

IMA­G kompak tanpa ada gengsi­gengsian

13

IMA­G yang have fun




SWOTI MAG SApresiatif

SOLUSI wkesadaran dan partisipasimassakurang

kreati f tekun atau berkomi tmen

Oberadadigedungyang Tbeban akademik samadan terbukadua pul uh empatjam serta ti dakterl al u besar sehi nggamemperbesar kesempatan bondi ng

GD F

beban dariuni tatau organi sasidil uarI MAG

5 1 K O P M O KEL P ermasal ahan diI MA-G

jadwall ebi h di f l oorkan secaradetai l dan gencaragarti dakterti mbun i nf ormasil ai n massaharusl ebi h akti fmemberi tahu bptentang perubahan jadwal antarmassaGsal i ng membantu dan mengi ngatkan kegi atan dal am I MAG acaraI MAGl ebi h mengajakbukan memaksa acaral ebi h menari kdan kondusi f kri ti kan dan masukan khususnyaswasta l ebi h banyakdiaudi ensibukan l ebi h di f orum massa f orum di bawakan l ebi h menari kdan ef ekti f

JadwalI MA-Gdan akademi kyang bertabrakan

MI MP I

Karenakurang koordi nasitentang jadwaldengan massa dan kurang tanggapdengan perubahan jadwal

Kurangnyaparti si pasidan keakti f an massa Karenakegi atan-kegi atan I MAGterkesan memaksa massauntukdatang dan kurang menari k

Saatf orum ti dakkondusi fdan ef ekti f Karenamassasudah terl ebi h dahul u beranggapan negati fterhadapf orum

I MAGyang mau bergerakdan sadar akan perannyayang penti ng sertasi gap dan tanggapterhadap masal ah yang ada








Masalah di IMA-G

Solusi

Kegiatan IMA-G yang sibuk dan berbenturan dengan kegiatan akademik

Perencanaan timeline himpunan yang matang, memepertimbangkan kegiatan akademik Saling membantu dalam hal akademik Mengurangi jadwal kegiatan himpunan

Manajemen sumber daya yang merata Membuat skala prioritas kegiatan

Partisipasi masa dalam kegiatan IMA—G yang masih kurang

Pemetaan kesibukan masa-G di luar himpunan Mencerdaskan masa mengenai peran dan kontribusi mereka di kegiatan tersebut Pendekatan secara personal Konfirmasi kehadiran yang jelas

Pensuasanaan pra-kegiatan yang gencar Bentukan acara dibuat menarik dan tidak monoton

Suasana forum yang kurang kondusif

Membuat FGD sebelum atau di luar forum Bentukan forum dibuat lebih menarik dan interaktif Moderator lebih mempertegas aturan forum

Ice Breaking dalam forum Perjelas keluaran forum kepada masa agar mereka tahu kenapa ada di forum

Forum yang tidak tepat waktu

Anggota antar angkatan masih ada jarak

Konfirmasi kehadiran yang jelas Forum dibubarkan ketika tidak mencapai target masa dan pengisi forum harus mengganti dengan forum lain atau media lain untuk mengganti informasi yang tidak tersampaikan Pengisi forum lebih mengajak masa lagi Perbanyak interaksi yang melibatkan antar angkatan


Strength Anggotanya kreatif Mampu menghasilkan karya nyata Sumber daya manusianya banyak

Opportunity Kolaborasi dengan himpunan atau lembaga lain Alumni ITB yang mendukung kegiatan kemahasiswaan Banyak permasalahan di masyarakat yang dapat diselesaikan melalui ranah arsitektur Banyak yang membutuhkan jasa Posisi IMA-G yang bernaung di bawah nama ITB

Weakness Banyak yang tidak suka kajian Forum suka telat dan tidak kondusif Ada beberapa anggota yang tidak menjalankan kewajibannya Rasa kepemilikan himpunan tidak merata

Threat Kegiatan akademik dan himpunan yang tidak beriringan Kurang dikenal masa kampus Kebijakan kampus yang membatasi aktivitas himpunan Banyak wadah di luar IMA-G yang dapat mengambangkan anggotanya


MIMPI untuk IMA-G IMA-G lebih dikenal masa kampus sebagai himpunan yang berpengaruh di masyarakat Lebih membantu akademik anggotanya dan mengembangkan pengetahuan anggotanya Lebih terdengar "gaung"nya di Bandung melalui Gaung Bandung Menjadi pionir dalam modernisasi pikiran, salah satunya dengan metode osjur IMA-G masuk 5 besar Liga Prestasi Sekre lebih nyaman untuk berkumpul Kegiatan disesuaikan dengan flow akademik, jika perlu dikurangi ya dikurangi IMA-G bisa lebih santai

Devi Kava Nilla Eka Kurniawan Syifa Anggita Nur Yudanti Anthony Derry Mahira Raihana Putri

Anisa Chandra Karimah Muhammad Bahrul Ilmi Maulidinda Nabila I Made Sagita Adi Wiguna Deny Wahyu Saputro Wibowo



T uga sL KO3: F GDG15G16

PROF I LBE RPI KI RKRI T I SDANBE RT ANGGUNGJ AWABS E CARAAKADE MI S Ma s a l a hma s a l a ha pay a ng a dadi I MAG?

S eba bs eba bper ma s a l a ha n:

Kur a ngny apa r t i s i pa s i ma s s a ( k eha di r a n) da l a ms et i a pk egi a t a n Kur a ngny ak edek a t a nma s s a a nt a ra ngk a t a n Ma s s a Gy a ngk ur a ngt er buk a denga nma s s ay a ngl a i n J a dwa l k egi a t a ny a ngpa da tda n bent r okdenga nk egi a t a nl a i n

Kur a ngny ak es a da r a n t i a pma s s a Pr i or i t a ss et i a por a ng y a ngber beda beda Kur a ngny ar a s amemi l i k i t er ha da phi mpuna n Kur a ngny ak omi t men t er ha da phi mpuna n

Ak a rPer ma s a l a ha n:

KURANGNY ARAS AME MI L I KI T E RHADAPHI MPUNAN

S WOTI MAG Anggot aBa ny a k Kr ea t i v i t a st i nggi S ema nga tber k a r y aT i nggi

Kur a ngr a s amemi l i k i Kur a ngny ai dea l i s me

S t r engt h Wea k nes s Oppor t uni t y T hr ea d F a s i l i t a st er s edi aba ny a k J a dwa l k egi a t a ns et i a por a ng Konek s i denga na ngk a t a na t a s di l ua rhi mpuna ny a ngber beda da na l umni ( ma dy a ) Beba na k a demi ky a ngbes a r Ba ny a kr el a s i denga nl emba ga l ua rda nda l a mk a mpus

S OL US I Ada ny awa da hy a ngbi s a mer a ngk ul s et i a pa nggot a , mel a l ui k egi a t a nk egi a t a n i nf or ma l y a ngmeny ena ngk a n da ndi a da k a ns ec a r as pont a n ol ehma s s aa t a upengur us da nbuk a ns es ua t u y a ngdi a c a r a k a na t a u di r enc a na k a ndenga nf r ek uens i y a ngs es er i ngmungk i n

Mi mpi Mi mpi Kepengur us a nI MAGKedepa n • S i s t em k epengur us a ny a ngl ebi hef ek t i f • I MAGy a ngmenj a di s a t ua nt a rs et i a pa nggot a ny a • Kegi a t a ni nf or ma l y a ngba ny a kda nmeny ena ngk a n ( s pont a n; buk a ns es ua t uy a ngdi r enc a na k a n) • Kek el ua r ga a ny a nger a t • I MAGy a ngmenunj a ngk epr of es i a n, k hus us ny aha l ha l a r s i t ek t ur .

Kel ompok : Dev l i nNS , E k oBa gusP , E r i k aH, F eny t aR, I megaR( G15) Af r i l l aMR. Audi t aI , Di a j engN, Ha r y onoK, I k y uT( G16)




Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.