conocimiento
científico Investigación
enfocada
a la
M E R C A D O T
¿QUÉ ES
E
LA
C
CIENCIA
N I A
Investigación científica y ética
Modelos Métodos Enfoques de la
investigación
ESTILOS DE
APRENDIZAJE Septiembre 2020
t i
p o s de
CONO CIMIENTO El conocimiento es algo que el ser humano a buscado desde el inicio de los tiempos, esto nos permite comprender el mundo. Utilizamos la interpretación para responder ante las situaciones y estimulaciones.
FILOSÓFICO
INTUITIVO
Se parte de la introspección, reflexión, sobre la realidad y circunstancias que nos rodean.
Proceso subconsciente, sin que exista información objetiva.
Teoría de
Darwin
EMPÍRICO
Alguien está enfadado, por su expresión.
RELIGIOSO
Todo conocimiento que se aprende mediante la experiencia personal. Observación.
Creencias que no pueden ser demostradas a partir de lo observable.
El fuego quema
Adán y Eva
CIENTÍFICO DECLARATIVO Observación de la realidad se basa en fenómenos demostrables.
Somos capaces de conocer información teórica sobre las cosas.
Ley de Newton
Unir conocimiento nuevo con el viejo
PROCEDIMENTAL Aquello que se aprende y no puede ser expresado verbalmente. Ir en bicicleta
MATEMÁTICO Extraer información que se basa en números y operaciones matemáticas.
DIRECTO Experimentación directa con el objeto. No depende de la interpretación de otra persona. Probar el sabor de una nueva fruta
INDIRECTO Aprendemos sin experimentar con el objeto de estudio de forma directa. Estudiar un libro
LÓGICO Se basa en la derivación de conclusiones coherentes con las premisas de las que se parte.
DE SISTEMAS Generar sistemas a partir de elementos individuales que pueden ser combinados entre sí.
Algoritmo
PÚBLICO Parte de la cultura popular y sus contenidos han sido difundidos a través de muchos grupos de personas.
¿Qué es la ciencia? La ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, obtenidos metódicamente, sistematizados y verificables que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza.
Los requisitos básicos de la ciencia son el objeto de estudio (referente empírico), el método (el procedimiento a seguir para obtener resultados del objeto de estudio) y la teoría (conjunto de conocimientos sistematizados conceptualmente). La ciencia como actividad pertenece a la vida social; en cuanto se le aplica a al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología.
ESTILOS
DE
APRENDIZAJE Todos tenemos diferentes formas de aprender. ¿Cuál es la tuya?
Un estilo de aprendizaje consiste en una serie de características personales con las que naces y que desarrollas conforme vas creciendo.
AUDITIVO
VISUAL
Recuerdan mejor la explicación de forma oral
Uno tiende a pensar en imágenes
Kinestésico Recurre a mapas conceptuales para recordar ideas
Aprendizaje mediante sensaciones y movimientos Este es el sistema más lento
Fundamental para el aprendizaje de la música e idiomas
Investigación científica Es un proceso de control, crítica y reflexión.
Formulación de la idea Identificación del tema a investigar. Estas ideas pueden ser recopiladas de distintas fuentes y diferentes niveles de conocimientos.
Identificar factores
Determinar las causas que describen el problema, los que se correlacionan con él y los que inciden en el mismo directamente.
Recopilación de información La búsqueda de los datos que permitirán al investigador hacer la confirmación o refutación de una hipótesis.
Prueba de la hipótesis
Someter los resultados a un análisis estadístico que nos permita descartar los datos obtenidos al azar
Trabajo con la hipótesis
Luego de haber obtenido los resultados de la investigación, se trabajarán en ellos mediante índices aritméticos.
Reconsideración de la teoría
La naturaleza de este tipo de teorías, es que pueden ser modificadas según los resultados de futuras investigaciones.
M É I N V E S T GACIÓN
O D
La investigación se identifica como el factor intermediario ineludible para elaborar las teorías necesarias partiendo de una realidad concreta.
E
O S
Investigaciones puras o básicas
Investigaciones descriptivas
La finalidad de este tipo de investigaciones es la detección, descripción y explicación de las características y/o problemas de determinados hechos o fenómenos en una sociedad.
Describe todas las características del fenómeno que se estudia. Una serie de estudios descriptivos permite ir acumulando una considerable cantidad de información.
Investigaciones aplicadas Es la respuesta efectiva y fundamentada a un problema detectado, descrito analizado y analizado descrito. Se interesa por la propuesta de solución en un contexto físico-social.
Investigaciones exploratorias Presenta una visión general del tema de estudio, sin llegar a desarrollar más conceptos básicos.
Investigaciones explicativas Estos estudios están dirigidos a responder las causas de los eventos físicos o sociales. Se valen de la verificación de una hipótesis.
Méto
d
o
s
Teóricos
Se basan en el trabajo lógico y/o conceptual; la abstracción, deducción, la comparación y el análisis. d o
Méto
s
Empírico s
Fundados en el contacto o con la manipulación de los objetos concretos. Observación, experimentación y medición.
La
importancia
de la investigación En el
Marketing El método científico, es la serie de etapas que habremos de recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico. •
3.Experimentació n: Mediante la
La
experimentación
Mercadotecnia
tratáremos de
tiene un alto factor humano, lo que hace
que
confirmar la veracidad de
los
nuestra hipótesis
mismos tengan una efectividad
relativa, cambiante y poco predecible al contrario
que
los
estudios científicos. No
sobre la
muy 1.Observación: Recopilar toda la
podemos
tomar
prestadas las fases método
científico
para
ayudarnos
problema. Sólo que en este caso será a cerca de nuestro mercado, público, competencia, etc.
de en
lanzamiento nuevos como
productos veremos
continuación:
a
o refutación de la hipótesis: Una vez recopilados y analizados los
el mercado
el de
4.Demostración
de la introducción en
establecer nuestros marketing
mercado.
datos extraídos
a
planes
producto en el
información posible a cerca de nuestro
obstante,
del
introducción del
2.Hipótesis: Conociendo bien
puesto en
el “problema” y los factores que lo propician, podremos
práctica determinaremos
entonces elaborar una
la veracidad de
hipótesis de lo que sucede en el mercado estudiado ante la introducción del nuevo producto.
nuestra hipótesis
LA ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN
Experimentaciones cuyos planteamientos no revelan temas como el de la responsabilidad social; otros que obedecen a intereses netamente económicos y en ocasiones tan solo a la idea de investigar aunque sus resultados no reporten aparentes beneficios.
Algunos no atropellan directamente a los sujetos participantes pero responden a proyectos mal estructurados con fines ajenos o diferentes al beneficio de la humanidad
La investigación ética es muy importante para los científicos ya que realza su estudio al no ser considerado como una externalidad negativa que afecta a la sociedad.
Referencias Beuchot, M. (2003). Hermenéutica analógica y del umbral. San Esteban. Cuadernos de Administración . (2015). Mayo, C. (s.f.). El mètodo cientìfico y el marketing. indimaketers.com. Mimenza, O. C. (s.f.). Los 14 tipos de conocimiento. Psicología y mente . Pérez, L. (2019). Estilos de aprendizaje: Visual, auditivo y kinestésico. blogs.unitec.mx. Rivero, A. O. (s.f.). La investigación en ciencias sociales. El Cid Editor.