Portfólio Amanda de Araujo Conde

PORTFÓLIO

AMANDA DE ARAUJO CONDE

6º SEMESTRE FAU UnB

INTERESSES:

MODELAGEM 3D BIM RENDERIZAÇÃO CONFORTO TÉRMICO SUSTENTABILIDADE FOTOGRAFIA PAISAGISMO INTERIORES

habilidades pessoais:

DILIGÊNCIA

FLEXÍVEL CRIATIVIDADE

TRABALHO EM EQUIPE DEDICAÇÃO

INGLÊS

PORTUGUÊS

ESPANHOL

Idiomas: EXPERIÊNCIAS:

FLUENTE: LÊ BEM E FALA BEM

LÍNGUA NATIVA

BÁSICO: LÊ BEM E FALA POUCO

TREINAMENTO EM GREEN BUILDINGS PELA UGREEN - GREEN BUILDING SCHOOL.

INTERNATIONAL ARCHITECTURE COMPETITIONS. NON ARCHITECTURE COMPETITIONS. MONITORIA NA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À TECNOLOGIA TECNOLOGIA EM ARQUITETURA E URBANISMO (ITEC).

MONITORIA NA DISCIPLINA DE PROJETO ARQUITETÔNICO 5 - EDIFICAÇÕES EM ALTURA (PA5).

PARTICIPAÇÃO NA PALESTRA DA SEMANA UNIVERSITÁRIA (UnB) - IDENTIFICAÇÃO DE ESPÉCIES DO CERRADO COM POTENCIAL PAISAGÍSTICO.

FOTO POR: AMANDA DE ARAUJO CONDE 3 AMANDA DE ARAUJO CONDE (61)

AMANDACONDE2001@HOTMAIL.COM

99985-8519

sketchup AUTOCAD canva PHOTOSHOP QGIS indesign LIGHTROOM ENSCAPE

archicad Twinmotion

ÍNDICE: 6.

8.

curitiba 10. CASA guará 12. Centro cultural 16. TEMPLO OM FOTO POR: AMANDA DE ARAUJO CONDE 5

Habitação Social: belém

habitação social:

DESCRIÇÃO:

PROJETO REALIZADO PARA DISCIPLINA DE CONFORTO TÉRMICO AMBIENTAL, CUJO OBJETIVO ERA A ADEQUAÇÃO DE UM PROJETO PARA O CONTEXTO CLIMÁTICO.

NESSE SENTIDO, FORAM DADAS DUAS SITUAÇÕES OPOSTAS, UM PROJETO PARA BELÉM E OUTRO PARA CURITIBA. PARA ISSO, FOI NECESSÁRIO SABER LER E INTERPRETAR DADOS FORNECIDOS POR FERRAMENTAS COMO O PROGRAMA SOL-AR E O SITE PROJETEEE.

PARA BELÉM, O PROJETO FOI PENSADO PARA APROVEITAR AO MÁXIMO A VENTILAÇÃO NATURAL, DEVIDO A ELEVADA TEMPERATURA E ÚMIDADE. ALÉM DISSO, É UMA CASA COMPLETAMENTE ACESSÍVEL PARA PCD.

J J 03 J 02 J 01 P 01 P03 P03 P 02 J04

Ref 0,17 5,42 0,17 5,76 0,17 3,51 0,17 2,15 0,17 2,70 12,86 0,17 2,91 0,17 0,60 0,00 2,15 0,17 2,70 12,86 2,29 0,60 A A O SE NO Banheiro ± 0 00 2 2 2 Cozinha Sala ± 0 00 1 1 1 Corredor ± 0 00 1 1 1 B

N

HABITAÇÃO SOCIAL: BELÉM ±0,00 0 Pavimento Térreo +2,50 1 Primeiro Pavimento +5,08 2 Cobertura

05 J 06 J07 P 03 J 08 ML 2,70 0,17 3,04 0,17 0,44 0,17 0,17 1,80 0,17 1,03 0,17 1,05 0,17 1,03 0,17 5,76 2,70 0,17 3,04 0,17 0,44 0,17 L Quarto 1 ± 0 00 1 1 1 Quarto 2 ± 0 00 1 1 1 Lavanderia ± 0 00 1 2 B 7

HABITAÇÃO SOCIAL: CURITIBA

DESCRIÇÃO:

ASSIM COMO, O APRESENTADO ANTERIORMENTE, ESSE PROJETO FOI REALIZADO PARA A DISCIPLINA DE CONFORTO TÉRMICO AMBIENTAL.

PARA ADEQUAR O PROJETO AO CONTEXTO CLIMÁTICO, FOI DESENVOLVIDA UMA PLANTA MAIS PROFUNDA, POIS AO AUMENTAR O ÍNDICE DE COMPACIDADE DIFICULTAM-SE AS TROCAS DE CALOR.

ALÉM DISSO, FORAM EXPLORADOS ELEMENTOS ESTÉTICOS PARA BENEFICIAR O CONFORTO, COMO O USO DE BRISES NA FACHADA NORTE E CORES ESCURAS, POIS ESTAS ABSORVEM O CALOR DO SOL.

O 0,30 0,17 0,17 4,34 0,17 0,40 0,30 4,21 0,17 0,40 5,08 0,17 2,47 0,17 2,64 0,17 B B A Banheiro 552 P 01 J 08 J09 P Quarto 2 11 46 m ± 00 J 02 J 03 P 01 J 04 P 01 P 02 J01 Ref ML 0 1 2 0,17 5,20 0,17 1,01 0,17 6,73 6,73 0,17 4,34 0,17 0,40 4,68 0,40 5,08 0,17 1,02 0,17 1,82 0,17 2,03 0,00 0,17 1,18 1,19 0,17 1,82 0,17 2,03 1,35 6,73 0,17 2,41 0,17 1,76 0,17 0,40 2,75 1,76 0,17 0,40 5,08 2,41 S L N O Lavanderia 07 m - 01 2 2 B B A A 1 3 5 7 N Espaço de convívio 22 59 m ± 00 1 Lavabo 58 m - 01 2 1 S L N O B B 0,17 4,34 0,17 0,40 4,68 0,40 5,08 0,30 8,01 0,17 8,48 8,48 0,17 4,34 0,17 0,40 4,68 0,40 5,08 0,30 2,64 0,17 1,82 0,17 3,21 0,17 2,94 0,17 1,82 0,17 3,38 8,48 A A 11% 11% 11%

J 06 J 07 05 P01 1 2 S L N 0,17 4,34 0,17 0,40 4,68 0,40 5,08 7,84 0,17 8,48 8,48 1,82 0,17 3,21 0,17 1,82 0,17 3,38 8,18 0,55 0,60 B B A N Quarto 1 99 m ± 00 Banheiro m 2 Corredor 12 m 00 1 1 J10 01 0 1 2 N 9

DESCRIÇÃO:

CASA GUARÁ 1.

PROJETO DESENVOLVIDO PARA A DISCIPLINA DE PROJETO ARQUITETÔNICO (PA3). FOI FORNECIDO UM TERRENO DE 10X20M NO GUARÁ EM BRASÍLIA. O OBJETIVO DO PROJETO ERA PROJETAR UMA RESIDÊNCIA QUE ATENDESSE ÀS NECESSIDADES DE UM NÚCLEO FAMILIAR, CRIADO PELOS ALUNOS, E QUE POSSUÍSSE UM AMBIENTE DE TRABALHO, PARA QUE ALGUM MEMBRO PUDESSE TRABALHAR DE FORMA REMOTA.PARA ISSO, DEFINIMOS COMO CLIENTE UM PAI SOLTEIRO E SUA FILHA, DE TRÊS ANOS. ELE TRABALHA COMO PROFESSOR DE YOGA E POR ESSE MOTIVOS, PROJETAMOS UM STÚDIO DE YOGA EM SUA CASA. PARA REALIZAÇÃO DO PROJETO FOI NECESSÁRIO OBSERVAR O ENTORNO, TANTO ASPECTOS CLIMÁTICOS QUANTO SOCIAIS E REALIZAR UM MAPA DE NECESSIDADES.

PAVIMENTO TÉRREO

ML Ref N 1 5 0,17 9,71 0,12 9,71 0,12 4,88 0,17 1,03 0,17 7,32 0,17 1,54 0,17 4,27 0,17 0,12 19,71 0,17 20,00 0,17

0,17 2,73 0,17

9,88 0,17 9,70

0,12 4,88 0,17 8,51 0,17 1,37 0,17 0,17 4,27 0,17 0,12 19,71 0,17 19,83 B B A A SO SE NE NO D D C C 0 0,12 1,37 0,17 3,69 0,17 1,55 1,19 0,17 1,40 0,17 0,12 9,71 0,17 10,00 0,12 0,12 0,12 0,12 0,12 0,12 D C

1,40

3,69 0,17 1,37 0,12

0,12

N 10% 10% 10% 4 5 B B A A SO SE NE NO D D C C N 4 5 B B A A SO SE NE NO 4,88 0,17 4,88 0,17 1,07 1,60 0,80 0,17 0,76 1,30 1,02 0,17 2,72 0,17 4,88 0,17 4,88 0,17 3,46 0,17 3,08 0,17 2,72 0,17 19,71 0,17 20,00 0,12 1,37 0,17 0,46 0,17 3,07 0,17 0,52 0,17 2,04 0,17 0,30 1,11 0,17 0,12 9,71 0,17 10,00 4,88 0,17 4,88 0,17 1,86 0,17 0,06 1,00 0,37 0,17 0,29 1,00 0,25 0,17 1,37 0,17 2,72 0,17 4,88 12,11 2,72 0,17 19,71 0,17 20,00 D C PRIMEIRO PAVIMENTO COBERTURA 2. 3. 11

CENTRO CULTURAL

DESCRIÇÃO:

O CENTRO CULTURAL FOI PROJETADO PARA A DISCIPLINA DE PROJETO ARQUITETÔNICO 4 - GRANDES VÃOS (PA4). O TERRENO SE ENCONTRA NA ASA NORTE DO PLANO PILOTO DE BRASÍLIA, DF – SENDO O LOTE C DA QUADRA 606 DO SETOR DE GRANDES ÁREAS NORTE (SGAN)– SUAS DIMENSÕES SÃO DE 55MX 243M (ÁREA TOTAL DE 13.375M²). O ACESSO AO TERRENO SE DÁ PELAS VIAS L2 E L4 NORTE, RESPECTIVAMENTE AS LATERAIS OESTE E LESTE DO LOTE. NO VÍDEO ABAIXO, HÁ UM PERCURSO PELO PROJETO:

GSEducationalVersion

1. 2. IMPLANTAÇÃO TÉRREO IMPLANTAÇÃO https://youtu.be/hFCdcpqsjl8

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IMAGENS CENTRO CULTURAL

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templo om

DESCRIÇÃO:

PROJETO DESENVOLVIDO PARA A DISCIPLINA DE SISTEMAS ESTRUTURAIS EM MADEIRA. A PROPOSTA ERA TRAZER UM ESPAÇO REFLEXIVO, CONTEMPLATIVO E SOCIAL EM MADEIRA PARA A UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. O TEMPLO APRESENTA 3 PERCURSOS DIFERENTES, TODOS COM PERGOLADOS E UMA COBERTURA ACRÍLICA. PARA ESSE PROJETO, TAMBÉM FOI PRODUZIDO UM VÍDEO PARA UMA MELHOR PERCEPÇÃO DO ESPAÇO: