PROGRAMACIÓN PARA ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA JUEVES 9 DE MAYO (TODO EL DÍA) AULA 12-409 PONENCIAS CONGRESO 2013 HORARIO
NOMBRE Y APELLIDO
TÍTULO DE PONENCIA
1:35 - 1: 55 p.m.
Ferney Tavera Acevedo
El pensamiento variacional en algunos libros de texto. El caso de las relaciones trigonométricas
2:00 - 2:20 p.m.
Luis Gonzalo Muñoz
El uso de la tecnología en algunos libros de texto de décimo grado
2:25 - 2:45 p.m.
Rubén Sierra Lida Vélez Jackeline Rojo
Integración de tecnologías en el aula de clase de Matemáticas ¿una necesidad?
2:50 – 3:10 p.m.
Yeferson Palacio
3:15 - 3:35 p.m.
Sigifredo Chamorro
3:35 - 3:55 p.m.
Contribuciones de funciones elípticas
Liouville
a
las
Creencias de un grupo de estudiantes de Cálculo Diferencial de la Universidad de Medellín, sobre el concepto de función y su uso en la solución de problemas matemáticos Descanso
4:00 – 4:20 p.m.
Clara Cecilia Rivera E Angélica Molano Z
El lenguaje narrativo como modalidad de aumento de comprensión en contexto matemático: una propuesta metodológica
4:25 - 4:45 p.m.
Diego Villa Diana Lucia Londoño Blanca Silvia Morales
Comprensión del concepto de derivada sobre la base del modelo de Pirie y Kieren
4:50 - 5:10 p.m.
Juan Fernando Molina
La modelación en la producción de conocimiento matemático: el caso de la función Seno
5:15 – 5:35 p.m.
Gloria Cecilia Agudelo Alzate Ángela María Hernández Jaime Buelvas
Análisis de la enseñanza matemática desde el modelo social crítico
5:40 - 6:00 p.m.
Gustavo Madrigal. Efraín Edilberto Caicedo
La historia de las Matemáticas como recurso didáctico y alternativa de aprendizaje de los números irracionales en los estudiantes del grado 8vo.
6:00 – 6:20 p.m.
Sebastián Mena Maribel Mena
Resolución de problemas matemáticos desde enfoque sociocrÍtico
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