La vida en la prehistoria LA VIDA EN LA PREHISTORIA. EL LIBRO DE LOS NIÑ@S DE 4º B.
Investigaciones e informes sobre la prehistoria realizados por los niños y niñas de la clase. Noviembre de 2016/ CEIP Carlos V/ La Línea de la Concepción – Cádiz.
Nombre y apellidos: ………………………………………………………………………………………………………………… Fecha: …………………………………………………………………………………………………………………………………………
Primera edición: Noviembre 2016
Nuestro trabajo lo hacemos para compartirlo. Se permite cualquier copia y reproducción de este libro. En cualquier caso, si sois alumnos y alumnas de otro colegio, a que elaboréis vuestro propio libro con vuestro maestro o maestra de Ciencias Sociales y Naturales. Más importante que el libro es todo el proceso que se genera a su alrededor y durante su elaboración. Autores y autoras: alumnos y alumnas de 4º B. Ayoub Arkid,Yasmine Ali Benavente, M.Ángel Bejerano Soiza, Maha Boulaich, Lucia Burgos Postigo, Naima Bustamante Lanza, J. Adonais Carmona Luna, Intissar Dib, Antonio Fdez. Rojas, Aarón Carmona García, Natanael Heredia Fdez., Manuel Jiménez Sánchez, Edurne López Pérez, María López Tomás, Virginia Moreno Heredia, Aitana Moreno Ruiz, Thao Nguyen Dinh, Dario Ordóñez Reyes, C.Aarón Pedroso Gutiérrez, Ezequiel Ponce Aguiar, Abraham Ríos Gutiérrez, Erika Urán Góngora y Blanca Velasco Heredia.
Coordinadora y editor: tutora de 4º B María Amparo Amador Peláez.
Ediciones El lápiz mágico CEIP Carlos V La Línea de la Concepción. Cádiz.
Los sueños y experiencias de 4º B: http://lossuenosyexperienciasde 4b.blogspot.com.es/
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Índice 1. Orígenes y antepasados del hombre…………………………………………………………..
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2. La vida en el Paleolítico …………………………………………………………………………………. 10 3. La vida en el Neolítico …………………………………………………………………………………… 13 4. La caza: utensilios y técnicas…………………………………………………………………………. 16 5. La conquista del fuego y los ritos funerarios……………………………………………… 19 6. El arte en la prehistoria ………………………………………………………………………………….. 22
4 Introducción Nuestro primer proyecto de investigación de este curso se ha centrado en el estudio de la prehistoria. Como siempre hemos realizado una primera búsqueda de materiales éstos se organizaron en cinco bloques de contenidos que se repartieron entre los diferentes grupos de clase. Cada grupo se ha encargado de realizar su informe y pasarlo al ordenador. El producto de este trabajo lo tienes ahora entre tus manos₁. También cada uno de ellos se encargará de dar una conferencia al resto de la clase. Os recuerdo que antes de escuchar y tomar apuntes durante las conferencias debemos leer previamente en casa con mucha atención el capítulo del libro que corresponda y subrayar todas aquellas ideas que nos resulten interesantes que no entendamos o que nos gustaría compartir con los demás niños y niñas de la clase. Durante el desarrollo del tema hemos realizado diferentes talleres prehistóricos: pinturas rupestres en manualidades y el taller ofrecido por la Asociación Tanit sobre Arte Sureño.
El primer paseo a pie En Laetoli, Tanzania, un volcán depositó en el terreno una capa de cenizas. Sobre ella caminaron un adulto, reconocible por la huella de su pie, más largo, y una mujer o un niño, de la especie Australopithecus afarensis. Luego, la ceniza se secó, conservando para siempre las huellas. Calculando la edad del estrato volcánico, se descubrió que, hace más de tres millones y medio de años, los homínidos caminaban erectos sobre las dos piernas.
1 El primer capítulo de este libro fue elaborado por niñ@s de cursos anteriores 2010/2011 y 2013/2014. Algunos de los
capítulos también se han completado con información elaborada por los niñ@s de aquellos cursos .
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1. Orígenes y antepasados del hombre.
Paleontólogo excavando.
Evolución del hombre.
Charles Darwin y su libro sobre el origen de las especies.
La evolución del ser humano según la teoría de la evolución, menos y seres humanos tienen un antepasado común. La búsqueda de los antepasados del hombre se basa en el parecido entre los individuos actuales y los restos fósiles que se consiguen encontrar. Los científicos además tienen en cuenta otros testimonios que se hayan podido encontrar: si hay huellas de fuego o de instrumentos se puede afirmar que los restos son sin duda humanos. Los paleontólogos que investigan la prehistoria pasan años excavando el suelo para encontrar dientes, huesos o piedras talladas. Para poner todo en orden tienen que armar un verdadero rompecabezas. En 1859, el célebre inglés Charles Darwin hizo su teoría de la evolución en un famoso libro titulado “El origen de las especies”. Aún Darwin no se planteaba, sin embargo la espinosa cuestión del origen del hombre. Esto no pasó hasta su siguiente libro publicado en 1871: “El origen del hombre y la selección sexual”, allí afirmó que África fuel la cuna de la humanidad.
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LOS PROCÓNSULES Hace veinte millones de años unos grandes monos, los procónsules vivían en los bosques de África oriental. Se desplazaban entre los árboles a cuatro patas y de vez en cuando bajaban al suelo. Un hundimiento de la corteza terrestre los separó en dos grupos. En el oeste, donde se mantuvo el bosque, se transformaron en chimpancés y gorilas, en el este, se adaptaron al medio más sano seco de la sabana y se volvieron bípedos. El bipedalismo permitió a los homínidos usar las manos para otras actividades y el uso de las manos supuso un excelente ejercicio para el desarrollo del cerebro, el cual se fue haciendo más grande y permitió el desarrollo del lenguaje.
7 EL AUSTRALOPITHECUS La primera evidencia de criaturas parecidas a los hombres se remonta a hace más de cuatro millones de años, estos antepasados habían desarrollado los principales rasgos de su esqueleto (con cambios en sus caderas y en los pies que le permitieron andar de pie, que les creciera el cerebro y cambiaran sus mandíbulas). A estos homínidos se les llama Australopithecus, significa “hombre del sur”: vivió en el sur de África hace unos seis millones de años. Eran de escasa estatura no superior a 1.5m, poco peso y una reducida capacidad craneana, sobre 500m3, muy próxima a la del gorila o chimpancé. En Etiopia se encontró el primer esqueleto de este tipo, se le llamó Lucy, nombre tomado de una canción de los Beatles. “Lucy in the sky with diamonds”, que los arqueólogos estaban escuchando entonces.
Talla de piedra y herramientas.
EL HOMO HABILIS. Convivió con el Australopithecus. Sus primeros restos aparecen en África hace 2.5 millones de años. El homo habilis podía usar herramientas simples fabricaba las herramientas golpeando una piedra contra otra para afilar los bordes, probablemente fueron los Homos habilis los autores de los montones de guijarros tallados que se han encontrado diseminados por todo el continente africano.
8 EL HOMO ERECTUS. El homo erectus vivió desde hace alrededor de 1.600.000 años hasta hace unos 200.000. Tenían el cerebro y el cuerpo mayores que el hombre habilis y algunos de ellos eran probablemente tan altos y corpulentos como nosotros. Eran mucho más avanzados que el homo habilis tenía un conjunto de herramientas más variado y sabían cómo usar el fuego. Fueron probablemente los primeros hombres que desde África recorrieron Europa y Asia. El Homo habilis y el Homo erectus vivieron en el Paleolítico Inferior. EL HOMO SAPIENS. Hace 750.000 años apareció un hombre con un aspecto más parecido al nuestro el Homo sapiens. Algunos científicos creen que el Homo erectus evolucionó en el Homo sapiens en distintos continentes pero la mayoría de los científicos creen que el Homo sapiens se desarrolló en África desde donde se extendió. EL HOMO SAPIENS NEANDERTHALENSIS, el hombre de Neanderthal eran similares al hombre de hoy, poseían rasgos puramente humanos se preocupaban por los desvalidos, enterraban a sus muertos junto a alimentos, armas y utensilios y probablemente tenían alguna forma de religión. El conjunto de útiles del hombre de Neanderthal representa un gran progreso respecto del que usaba el Homo erectus. Elaboró un abanico muy amplio de herramientas para variadas tareas. Utilizó con profusión el hueso y el asta así como el sílex.
La familia alrededor del fuego calentándose.
Enterramiento de uno de sus familiares.
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EL HOMO SAPIENS SAPIENS. Los hombres modernos a los que se ha denominado científicamente Homo sapiens sapiens, aparecieron hace 125.000 años y llegaron a Europa hace 40.000. Ya no tenían ni la frente prominente ni las grandes mandíbulas del primitivo Homo sapiens. Colonizó inmensas zonas del planeta incluida Europa en su fase glaciar final y llegó hasta Australia. Su cerebro era tan voluminoso como el del hombre de nuestra época, su altura elevada, de 1,80 m en muchos casos, frente alta y mentón acusado. El tipo más representativo fue el hombre de Cro-Magnon, que vivió en Francia.
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2.La vida en el Paleolítico. Autor@s: Yasmine Ali Benavente, M. Ángel Bejerano Soiza, Adonais Carmona Luna, Aarón García Carmona y María López Tomás. El paleolítico (paleo=viejo/ litos= piedra) significa piedra antigua. El paleolítico o la Edad de Piedra antigua transcurre entre la primera vez que el hombre usó la herramientas simples hace 2,5 millones de años y el comienzo de la Edad de Piedra moderna con el nacimiento de la agricultura hace 12.000 años. Formas de vida: caza y recolección. Durante el Paleolítico los hombres sólo sabían procurarse el alimento mediante la caza y la recolección de frutas, bayas, hojas y raíces. Estos hombres vivían en pequeños grupos formados por unas pocas familias que se trasladaban de un lugar a otro en busca de animales para cazar o recolectar frutos, eran nómadas. No obstante, existieron también campamentos de caza de verano, lugar de residencia provisional, preferían asentarse a orillas de los ríos, en tierras llanas y en praderas mejor que bosques, así tenían más posibilidades de controlar a los animales. Cazaban animales de gran tamaño, como mamuts, elefantes, renos, ciervos o caballos salvajes. La caza se realizaba en grupos de doce o quince individuos, que acorralaban al animal y lo derribaban a pedradas o lo despeñaban por un precipicio. También utilizaron trampas, unas veces fosas excavadas en el suelo y otras veces pesos suspendidos que caían sobre el animal cuando pisaba el mecanismo que los sujetaba. Las técnicas de caza se fueron perfeccionando y haciendo más eficaces. Muchas de estas técnicas aparecen representadas en las pinturas rupestres.
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Las viviendas. Los hombres del Paleolítico fabricaban sus casas con ramas, pieles de animales y huesos. Las cabañas o chozas eran de forma circular u oval. Cuando el tiempo no era bueno se podían refugiar en cuevas y cavernas. Las partes más interiores de las cuevas se utilizarían como lugares de celebración de ceremonias mágicoreligiosas. EL FUEGO. El dominio del fuego data de hace unos 500.000 años. Al comienzo los hombres solo se limitaban a conservar parte del fuego que se producía de manera natural por incendios y rayos y lo alimentaban para que se mantuviera vivo. Más tarde descubrieron la manera de fabricarlo frotaban una rama seca sobe una madera o golpeaba piedras con piritas hasta lograr que saltara una chispa. Esto significó una verdadera transformación en su modo de vida. El fuego fue utilizado para calentarse, para iluminar y para ahuyentar a las fieras de las cuevas o de los lugares de residencia. LOS ALIMENTOS. Las mujeres solían encargarse de la recolección de frutos y huevos para alimentar a la familia. Los hombres salían a cazar. La labor de las mujeres y los niños era muy importante ya que casi el 70% de lo que comían eran plantas y frutos silvestres, sólo el 30% era carne. Descubrieron donde crecían determinadas nueces, frutas e hierbas. Aprendieron que las abejas fabricaban miel que servía para endulzar la comida. Cavaban la tierra para encontrar raíces y tubérculos.
Construyendo cabañas.
Haciendo fuego.
Mujeres recolectando plantas.
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Sus armas para la caza. Las actividades cazadoras del hombre del Paleolítico hicieron que éste se ocupara, casi exclusivamente, de fabricar armas destinadas a la captura de sus presas y pequeñas herramientas para cortar la carne o curtir las pieles. El material utilizado para sus utensilios fue la piedra, concretamente el sílex con la que se podían dar golpes con otras piedras y piezas de hueso. Con este método pudieron elaborar puntas de flechas, de lanzas y hachas con filo en sus dos caras. Los mamuts de la prehistoria. El mamut era un animal muy parecido al elefante que vivía en manadas en tiempos del Paleolítico. Los mamuts prehistóricos se caracterizaban por un cráneo abombado, musculoso y unos largos colmillos curvados que le sobresalían de la boca. Uno de los colmillos más largos encontrados, es concretamente del mamut lanudo que medía alrededor de los 5 metros de largo. Otras de las características importantes a destacar del mamut prehistórico, es que tenía la capacidad de adaptarse a prácticamente a cualquier hábitat natural.
Herramientas de caza.
Mamut pintado en una cueva.
Su alimentación. El mamut utilizaba su trompa ya no solo para la toma de alimentos, sino que también para su defensa en el caso que lo requiera. Concretamente en la alimentación, tenían la capacidad de ingerir hasta 180 kg de cualquier tipo vegetal de forma diaria. Mamut lanudo.
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Cómo pescaban. Descubrieron las ventajas de vivir cerca de los ríos, ya que ellos podían pescar y coger moluscos. Para la pesca utilizaban lanzas y también arpones dentados hechos con hueso.
CÓMO HACIAN LA ROPA. El cuero de los animales cazados se fijaba al suelo con estacas y se estiraba y limpiaba con raspadores de piedra. Luego se dejaba secar. Con agujas hechas de huesos se cosían las pieles para hacer ropas.
3.La vida en el Neolítico. Autor@s: Maha Boulaich, Intissar Dib, Antonio Ferández, Abraham Ríos y Erika Urán. Neolítico significa piedra nueva y el término apareció para indicar un tipo de útiles que, en lugar de estar fabricados mediante talla, lo estaban mediante un proceso de pulido. El comienzo del neolítico coincide con el momento final del último periodo glacial. La retirada de los hielos hacia el norte, significo un sustancial cambio en la fauna, desapareciendo algunas especies. Como contrapartida, el nuevo clima, más templado y con un ritmo estacional más marcado, favoreció la aparición de la agricultura.
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De nómadas a sedentarios. Las prácticas agrícolas y ganaderas; es decir la posibilidad de cultivar plantas y de criar animales significó que los hombres pasaron a dominar sus propias fuentes de alimentos en lugar de confiar en los azares de la caza y la recolección. Esas dos nuevas actividades le permitieron asentarse de en un lugar fijo y darle de comer a muchas más personas. Como resultado de ello, creció el número de habitantes y aparecieron los primeros poblados. Las personas pasaron de ser nómadas a ser sedentarios. Dejaron de viajar de un lado a otro para conseguir alimentos y se hicieron chozas de barro, ramas, paja y construyendo pequeños poblados. Se convirtieron en agricultores y ganaderos: cultivaban, criaban vacas y cerdos. LA GANADERIA. La domesticación de algunas especies animales suponía asegurarse el abastecimiento de alimentos (leche y carne) y de ciertas materias primas (pieles, grasa y huesos) sin necesidad de cambiar de lugar. LA AGRICULTURA. La obtención de comida era la tarea dominante, pero ésta ya no se conseguía de forma directa, ahora lo importante era hacer producir a la tierra o que el ganado no enfermara y que aumentaran las crías. Los primeros campesinos utilizaron herramientas muy sencillas, por ejemplo: palos con los que hacían agujeros y zanjas poco profundas en la tierra para plantar las semillas. En el Neolítico también utilizaron pequeñas hachas de piedras para desbrozar y trabajar la tierra y hoces para segar el trigo. Usando estos métodos el cultivo era lento y laborioso. Los campesinos sólo podían cultivar lo suficiente para alimentar a sus familias lo que significaba que todos tenían que trabajar para sobrevivir.
Hombres del Neolítico arando la tierra.
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El arado. Se necesitaban nuevas herramientas para producir alimentos con mayor eficacia. El gran adelanto fue el arado, probablemente el primer arado fue una rama con punta de tenedor que se arrastraba por el suelo para levantar la tierra. Esta herramienta evolucionó y se mejoró y se adaptó para ser tirada por los animales. En la actualidad la plantación de los cereales y su siega se realizan con máquinas especializadas: tractores y cosechadoras. De la agricultura al pan: molinos y hornos. De las cosechas, como el trigo, podían extraer harina. Tenían molinos de manos que se usaron hace entre 6.000 y 4.000 años. El grano se colocaba en la superficie plana, y se transformaba en harina con un martillo de piedra. Los primeros hornos para hacer pan también aparecieron en la prehistoria. Nace la alfarería. Los artesanos modelaban la arcilla a mano y luego la dejaban secar o la cocían en pequeñas hogueras que encendían en el suelo. Se realizaban grandes recipientes para almacenar granos y líquidos, y platos y cuencos para cocinar y comer. En muchos casos, las cerámicas se decoraban con pinturas o incisiones. Los tejidos. Inventaron agujas y telares. El comercio. Cada ciudad producía lo que necesitaba y los excedentes se comercializaban con los pueblos vecinos.
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4. La caza: utensilios y técnicas. Autor@s: Ayoub Arkid, Thao Nguyen, Ezequiel Ponce y Blanca Velasco. El primer hombre que confeccionó herramientas fue el Homo Habilis. Hizo útiles con guijarros partiendo de diversos tipos de piedras, hasta que en Europa los hombres descubrieron que el sílex era la materia más apropiada. Trabajar la piedra no era difícil, ¡era dificilísimo! La primera operación era la elección de una piedra que pudiera trabajar bien, y como ya hemos visto, no podía ser un pedrusco cualquiera, tenía que ser sílex. El hombre de Neanderthal no tenía nada parecido a nuestras herramientas modernas, sólo tenía otras piedras. Golpeado una piedra contra otra lograba una lasca o esquilar y luego, golpe a golpe iba dando forma al simple guijarro del que había partido. Se necesitaba buen ojo, una mano firme, capacidad de concentración y una paciencia infinita, es decir, las dotes de un cerebro ya bien desarrollado. Algunas de las herramientas que se construían eran. El chopper. El Homo Habilis inventó el chopper en inglés “instrumento cortante”. Era un guijarro partido con una sola cara utilizando como hacha de mano. El bifaz: El Homo erectus utilizaba la versión perfeccionada, el bifaz, un hacha de mano, tallado completamente por ambas caras. Nacía así el concepto de simetría. Los raspadores: Eran piedras afiladas que se utilizaban para limpiar las pieles de los animales quitándoles así el exceso de grasa.
Trabajando la piedra para crear una herramienta.
Chopper.
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Hacha de piedra.
Propulsor
Puntas de lanzas y de flechas. La habilidad del Homo sapiens de Neanderthal era mucho más significativa. La manufactura de las herramientas está ya por completo en la mente del artesano. Los golpes del percutor (la piedra con la que va dando forma a las lascas de sílex) inciden en puntos muy concretos. Cuando la punta de la lanza está bien preparada la atan fuertemente a la madera. Otros trozos de piedra servirán para despedazar las presas. Hachas: También se podían realizar hachas que servían para cortar la madera o para arar la tierra. GOLPEAR DESDE LEJOS: El propulsor: El sueño de todo cazador golpear con fuerzas y precisión desde lejos, a la presa antes incluso de que el animal intuya el peligro y desaparezca entre la espesura del bosque. Los hombres del Paleolítico hicieron grandes progresos en este campo inventaron el propulsor. Un propulsor se utilizaba como arma y se utilizaba de la siguiente forma es un palo chiquitito que arriba tiene un tope, en él se coloca una pequeña lanza, se gira el brazo y se lanza con fuerza. Era como si el brazo se volviera dos veces más largo y por tanto más potente. Se han encontrado modelos de cuerno de reo o de marfil. Algunos están finamente grabados con figuras de caballo, reno o ciervo. Los arcos: en el Mesolítico (etapa entre el Paleolítico y el Neolítico) se inventaron los arcos de flechas. Las flechas solían podían tener puntas de piedra.
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PROCEDIMIENTOS PARA LA CAZA. Durante el 99% de su vida en la tierra el hombre ha sobrevivido gracias a la caza de animales y la recolección de plantas para alimentarse. En la época glacial probablemente cazaban piezas enormes como el mamut lanudo. Hace unos 75.000 años los hombres de las costas de África del Sur cazaban ballenas y pingüinos. El reparto de los territorios de caza. Se cree que uno de los primeros actos sociales fue el reparto de los territorios de caza entre las tribus. El reparto de los territorios probablemente se realizaría de dos formas una de manera bélica y otra de forma pacífica mediante el intercambio de regalos y ofrendas (pieles, herramientas, etc.) Trampas para mamuts y grandes animales. La caza se efectuaba con auténticos movimientos estratégicos por parte de un grupo bien organizado. La táctica más efectiva consistía en empujar al animal (rinoceronte o mamut) hacia un barranco a zonas pantanosa o a trampas construidas por ellos mismo. Una vez gravemente herido lo mataban con jabalinas de madera y con bifaces o hachuelas. El uso del fuego. El Homo erectus prende a manejar el fuego, con él puede defenderse de los animales.
Luchando por el territorio de caza.
Trampa para mamuts.
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5. La conquista del fuego y los ritos funerarios. Autor@s: Lucia Burgos, Natanael Heredia, Virginia Moreno y Carlos Aarón Pedroso.
Rayo que provoca el fuego.
EL COMIENZO DEL FUEGO. El fuego fue uno de los descubrimientos más importantes realizado por el hombre antiguo. No sólo le permitió estar caliente cuando las temperaturas eran mucho más bajas que hoy si no que le resultó muy útil para alejar a las fieras, asar la carne y endurecer las puntas de las lanzas. Antes de aprender a encender fuego posiblemente aprovechó fuegos ocasionales causados por el rayo. Las primeras huellas de hogueras encendidas por el hombre prehistórico se remontan a 700.000 años de antigüedad, en tiempos del HOMO ERECTUS. Los sapiens sapiens lograron cada vez mayor habilidad en la utilización de fuego. ¿POR QUÉ USABAN RL FUEGO? Con el fuego se mantenían alejados a los animales peligrosos. La cocción de los alimentos tuvo pronto efectos favorables en el desarrollo físico. Los niños crecían mejor y los viejos vivían más tiempo. Pero el cambio a alimentos cocidos tuvo también una gran importancia social de hecho hoy en día comer juntos no significa sólo alimentarse sino también convivir tranquila y plácidamente en familia.
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Cuando las piedras se calentaban mucho se las podía utilizar para calentar agua con las que cocinar. Las hogueras servían para mantenerse calientes e iluminarse por las noches y en las cuevas. Endurecer las puntas de las lanzas. Con el fuego se podía cocer el barro y realizar figuras y objetos de cerámica. PROCEDIMIENTOS PARA REALIZAR FUEGO. Dos de las técnicas más conocidas para realizar fuego son: a) El método del frotamiento: Se presiona con un palito una tablilla apropiada de madera haciéndolo girar entre las palmas de las manos hasta lograr su sobrecalentamiento y conseguir que surgiera una llama. Para conservarlo se utilizaban pequeñas ramas. Se iban colocando palitos encima en cuanto había brotado el fuego.
Fuego por frotamiento.
b) La pirita: la piedra del fuego. Encender fuego no era una tarea fácil. Las pequeñísimas chispas que obtenían golpeando con la pirita (piedra de fuego) tenían que encontrar inmediatamente montoncitos de hierba muy fina y muy seca si no, no había fuego.
Fuego utilizando la pirita.
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RITOS FUNERARIOS. Probablemente la idea de la muerte que se había hecho el hombre de Neanderthal era la de una especie de sueño durante el cual el difunto afrontaba un largo viaje. Normalmente enterraban a sus muertos como si estuvieran durmiendo y dejando a su lado provisiones y arma. Pensaban que le podrían ser útiles en el gran viaje hacia el misterio. Para muchos de ellos la muerte no era un final de existencia si no un camino más alto. Solían considerar la muerte como un viaje en el alma dejaba el cuerpo para ir a vivir a otra parte. Por eso en los grupos humanos antiguos igual que ahora se contemplaba la muerte como un hito importante en la existencia de una persona. Y se destacaba mediante ceremonias. El trato aplicado a los muertos variaba mucho dependiendo del grupo social y a menudo entrañaba un complicado protocolo. En algunas comunidades antiguas se levantaba una pila funeraria y en ella se incineraban al difunto. Los huesos se depositaban luego en una cámara funeraria con valiosas ofrendas para acompañar al fallecido en su vida futura. Como esos enterramientos eran llevados a cabo con todo cuidado, muchos se han conservado perfectamente.
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6. El arte en la prehistoria. Autor@s: Naima Bustamante, Manuel Jiménez, Edurne López, Aitana Moreno y Dario Ordóñez. LAS PINTURAS RUPESTRES. Los primeros artistas de la prehistoria utilizaron las paredes de las cuervas para pintar animales y otras imágenes como manos o escenas de caza. En muchas ocasione los animales están pintados con gran realismo y colores brillantes. A estas pinturas se les llama pinturas rupestres. Las primeras obras de ate. Las primeras obras de arte fueron realizadas hace unos 30.000 años., durante la última glaciación. Dado que el arte es una característica propia de la humanidad, podemos afirmar que en aquel periodo los creadores de esas obras eran verdaderos hombres modernos. Los hombres empezaron a pintar y a dibujar en la paredes de las cavernas hace miles de años, mucho antes de que aprendieran a escribir. Algunas de las pinturas rupestres más famosos son las que se encontraron en las Lascaux, en Francia en 1940, que se pintaron hace 18.000 años o la de Altamira en Cantabria, España.
Caballo de Altamira.
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Mujer pintando en la cueva.
Cómo pintaban los prehistóricos. Pintaban con cepillos de pelo, palitos, pieles de animales o directamente con las manos. Los artistas primitivos podían extraer los colores de tierras de color como los ocres y pigmentos sacados de otros minerales que se dan en la naturaleza. Ritos mágicos. Las pinturas rupestres no se hacían para exhibirse. Se pintaban en paredes y techos oscuros donde nadie pudiera verlas. Para pintarlas necesitaban utilizar antorchas o también podían quemar grasa en una lámpara. El hecho de que las pinturas estuvieran escondidas surgiere que podrían haber sido parte de algún ritual secreto para conseguir más caza. La gente creía que las pinturas les ayudarían a cazar más animales. ESCULTURAS Y TALLAS. Además de las pinturas también realizaban pequeñas esculturas y tallas de animales o figuras humanas femeninas. Realizaban estatuillas de animales salvajes que cazaban o que veían en su entorno, por ejemplo:
Talla de caballo en hueso.
Caballos o bisontes: La cabeza de caballo grabada en hueso o el bisonte acosado por una figura humana que se hallaron en la cueva de Laugerie Basse (Francia).
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Mamuts: Un diestro escultor talló esta paletilla de un animal dándole la forma de un mamut estirado con grandes colmillos que se curvan en la cabeza. El mamut fue común hasta finales de la época glaciar. Antílopes: Cinco gamuzas han sido grabadas en este fragmento de hueso. Esos animales parecidos a los antílopes que todavía se ven en Europa.
Pintura sobre la caza de antílopes.
Estatuillas de mujeres: las “Venus”. Estas figurillas de mujer han aparecido en todo lo ancho de Europa desde España a Rusia y datan de entre 25.000 y 15.000 a.C Todas aparecen en avanzado estado de gestación por lo que se piensa que estas figurillas estaban ligadas a ritos de fecundidad. CERÁMICAS. Con el tiempo las personas aprendieron a fabricar una gran variedad de objetos de cerámica como vasos, ollas, platos. También sabían decorar estas cerámicas con figuras y colores. EL VESTIDO Y EL TEJIDO. Los hombres de la época glaciar fueron probablemente los primeros en llevar vestido. Puede que las bajas temperaturas les condujesen a necesitar algo más que su piel y vello para estar calientes y se hicieron ropajes con los cueros y pieles de los animales que cazaban para comer. Estiradas y adobadas, esas pieles quizá les procuraron cálido abrigo y asimismo
Estatuilla de Venus.
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les sirvieron de cobijo. La faena principal era la preparación de una piel para que se pudiera usar como vestimenta es extenderlas bien, estirándolas y sujetándolas en un batidor. Las raederas se usan para limpiar la grasa y la piel y darle flexibilidad. Los primeros tejidos aparecieron posiblemente en el cercano Oriente donde se comenzó a domesticar los corderos a finales de la Edad de Piedra. El hilar y el tejer se fue generalizando lentamente de tal modo que en la Edad del Hierro ya se usaron sofisticados telares para elabora vistosa tels. También se emplearon tintes a parir de la Edad de Piedra y esto hacia que nuestro antepasado ofreciese una brillante apariencia. ADORNOS. Hacia finales de la prehistoria empiezan a utilizar adornos como collares hechos con conchas de moluscos. Collar de huesos.
LOS METALES. A finales de la prehistoria las personas descubrieron que al calentar alguna piedra se obtenía metal. Luego se le podía dar forma para fabricar objetos.
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Este libro lo hemos realizado……. Todo esto, y mucho más, lo hemos hecho nosotros y nosotras. Aquí podéis ver nuestras caras.
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Manuel Jiménez
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Edurne López
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C. Aarón Pedroso
Erika Urán
María López
Thao Nguyen
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Virginia Moreno
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