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Sistema de SeĂąaletica Institucional
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Indice Introducción 5 1.Presentación 6 1.1 Historia de la Universidad Nacional Arturo Jauretche 6 1.2 Identidad 7 1.3 Comportamiento Humano 7 1.3.1 Hábitos, costumbres y servicios 9 1.3.2 Diferenciación de tipos de usuarios 9 1.4 Propuesta general 10 1.4.1 Objetivos y proyecciones 10 1.4.2 Señalética y clasificación 11
2.Relevamiento 12 2.1 Diagnóstico de la situación actual 12 2.2 Planos actuales 13 2.3 Propuestas de plano 14 2.4 Flujo peatonal 15
3.Propuesta 16 3. Propuesta gráfica y visual 16 3.1 Tipografia 18 3.2 Paléta cromática 19 3.3 Iconografía 20 3.4 Familia de Pictogramas 20 3.5 Señalética Orientativa 22 3.6 Señalética Direccional 30 3.7 Señalética Identificativa 38 3.8 Señalética Reguladora 42
4. Tipologías, despieces y montajes
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4.1 Infografías de tipología. Despiece 44 4.2 Comparativa ergonométrica 48 4.3 Materiales y accesorios 52 4.4 Montajes 53
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Introducción La UNAJ comienza a escribir las primeras líneas de su historia el 29 de diciembre del año 2009 cuando el Congreso de la Nación Argentina promulga la Ley 26.576 para la creación de la Universidad Nacional Arturo Jauretche con sede en Florencio Varela, Provincia de Buenos Aires. Desde entonces, se da inicio a un conjunto de acciones de planificación, organización y gestión de la nueva propuesta educativa enmarcada en el Proyecto Nacional que le da origen y que se asienta en los valores democráticos, el derecho a la educación, el trabajo interdisciplinario y la relación comprometida con la comunidad. El total de inscriptos al primer ciclo lectivo fue de 3046 ingresantes. En 2015 se triplicó la cantidad de inscriptos con respecto al inicio de actividades de la Universidad en 2011, contando en la actualidad con 10.700 alumnos regulares y 9200 ingresantes para 2015. 1 En la actualidad la Universidad se presenta como un proyecto académico cada vez más creciente por lo tanto la necesidad de la comunicación interna y la autonomía de cada usuario perteneciente a la institución se incrementa a su vez. Un manual de señalética define un sistema diseñado, desarrollado, producido e instalado de manera que las indicaciones gráficas le permitan a las diversas personas que forman la Universidad facilitar su desplazamiento y estadía por los espacios de la institución. El desarrollo de la identidad gráfica y comunicacional del siguiente manual de señalética significo un estudio completo tanto al comportamiento de los usuarios como también a la institución y su identidad. El uso de las normas y reglamentaciones plasmadas detallan el manejo apropiado de cada pieza gráfica comunicacional en cada situación que se presente. Es fundamental tener en cuenta las indicaciones que contiene este manual a fin de garantizar la unidad de criterios en la comunicación visual.
1. HISTORIA DE LA UNAJ. Sitio web. https://www.unaj.edu.ar/institucional/la-universidad/historia/
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1.Presentación 1.1 Historia de la Universidad Nacional Arturo Jauretche Arturo Jauretche fue uno de los más importantes representantes del pensamiento nacional y ejerció un papel fundamental en la caracterización real de las estructuras socioeconómicas y culturales de Argentina. En 1973, durante el gobierno de Héctor Cámpora, fue nombrado Director de Eudeba (Editorial Universitaria de Buenos Aires) y posteriormente, vocal del Fondo Nacional de las Artes. La Universidad Nacional Arturo Jauretche nace en el año 2009 con la Ley 26.576 de nuestra constitucional Nacional. A instancias del comienzo de la inscripción para el primer ciclo lectivo 2011, en noviembre, la Presidenta Cristina Fernández de Kirchner asiste al acto oficial de lanzamiento y afirma que, “la UNAJ es parte de una verdadera política indirecta de seguridad, porque la educación es lo que realmente asegura que una sociedad pueda crecer más y mejor, dando igualdad de oportunidades a todos”. En enero de 2011 se realiza el traspaso del edificio de los ex laboratorios de YPF a la UNAJ en el marco de la realización de un acto donde oficialmente la Presidenta firma el documento en el que la Universidad Nacional de La Plata cede el predio de 9 hectáreas y el edificio ubicados en la Av. Calchaquí al 6200.
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1.2 Identidad La Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ) se organiza como una institución educativa que articula sinérgicamente las fortalezas universitarias existentes en pos del desarrollo de un territorio con problemáticas especiales y complejas. Como lo expresa su Estatuto, tiene como misión contribuir a través de la producción y distribución de conocimiento, al desarrollo económico, social y cultural de la región, para mejorar la calidad de vida y fortalecer los valores democráticos, articulando el conocimiento académico con los saberes producidos por la comunidad.
1.3 Comportamiento Humano “El edificio principal cuenta con una superficie aproximada de 16.000 m2 aprovechables, que fueron adaptados para las funciones educativas a partir del año 2011 en sucesivas etapas.”2 La Universidad responde a una necesidad de comunicación y de orientación autónoma para cada usuario, de modo que la señalética es fundamental para la libre orientación espacial, y a su vez indispensable para un desplazamiento optimo dentro de la institución. La señalética tiene un rol primordial: la comunicación funcional. Su campo de acción se ve reflejado en los actos de cada usuario en la vida cotidiana. Comprender el comportamiento humano de cada persona que tiene interacción con la UNAJ comprende un entendimiento de su accionar y logra una experiencia de usuario óptima.
2.Obra: Recuperación de subsuelos unaj.edu.ar, 2012 https://web. archive.org/web/20130117033236/http://www.unaj.edu.ar/material/licitaciones/RECUPERACION_DE_SUBSUELO.pdf
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1.3.1 Hábitos, costumbres y servicios El predio de la Universidad Nacional Arturo Jauretche cuenta con dos entradas: una entrada primordial, que corresponde a la entrada principal con ingreso por Av. Calchaquí y un segundo ingreso que corresponde al estacionamiento con ingreso por Av. Camino General Belgrano. Ingresantes y usuarios ocasionales ingresan por la entrada principal que comunica al Edificio Mosconi, el sector principal de la Universidad donde usuarios infrecuentes pueden tener fácil acceso al Centro de Información en el Hall Central. Por medio del Edificio Mosconi se tiene acceso al Auditorio, a la Sala de Consejo Superior, al Rectorado, Centro de Política Educativa, Secretaría Económica Financiera, al Instituto de Ingeniería, al Instituto de Ciencias Sociales y Administración y al Instituto de Estudios Iniciales. Personal administrativo y de servicios como así también ciertos usuarios de la comunidad educativa tienen acceso al subsuelo del Edificio Mosconi. El Edificio Mosconi corresponde a la edificación más grande de la Universidad, por lo que la comunicación efectiva en este sector es primordial para que primeros ingresantes y usuarios esporádicos obtengan total autonomía en su transcurso por la institución. El Edificio Mosconi posee en sus laterales espacios verdes al aire libre para la recreación y el esparcimiento de los usuarios. En conexion con el Edificio Mosconi se accede al Edificio M. Savio donde se encuentra la Sala de estudios del Centro de Estudiantes junto al Departamento de Alumnos, Orientación Educativa y Bienestar Estudiantil. Detrás del mismo se ubica el Edificio Pistarini que se encuentra con el Comedor Padre Mujica, este comedor no pertenece al Centro de Estudiantes. Al lateral izquierdo del Edificio Mosconi se encuentra el Edificio Silvio Dessi junto al área de Polo de Desarrollo Local y Regional. Detrás del mismo se encuentra el Edificio Ingeniero H: Cabrales con el Buffet y la Oficina del Centro de Estudiantes, área concurrente por los estudiantes e ingresantes. Detrás del mismo los usuarios pueden acceder al Edificio G. Hudson. Próximos a la Av. Camino General Belgrano con ubicación trasera se encuentran el Edificio J. Lanteri, la Dirección de Infraestructura, el Edificio M. Ugarte,
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Edificio H. Manzi y el Centro de Política y Territorio. Del lateral derecho al Edificio Mosconi se encuentra el Edificio R. Carrillo que posee el Instituto de Ciencias de la Salud y detrás del mismo el Centro de Medificina Traslacional. Por detrás de los Edificios M. Ugarte y H. Manzi con salida a la Av. Camino General Belgrano se acceden a las canchas de fútbol disponibles para todos los estudiantes y personal de la comunidad educativa.
1.3.2 Diferenciación de tipos de usuarios Durante el proceso de investigación de interacción de los usuarios se determinaron cuatro tipos de personalidades frecuentes en la Universidad. A.Ingresantes e individuos ocasionales. Son los usuarios menos favorecidos ya que, al no poseer una señalética funcional, se encuentran con menos herramientas de movilidad autónoma dentro de la Universidad. Tanto el Ingresante como el visitador ocasional no tienen conocimiento previo a la institución ni ubicaciones espaciales de las diversas áreas de la institución. B.Estudiantes. Aquellos usuarios que tienen interacción diaria con la Universidad pero duelen desconocer áreas que no son de su cotidianeidad. Confluyen en espacios verdes, comedores, buffet, bibliotecas y Centros de Ayuda para el estudiante, pero desconocen áreas administrativas o Edificios de otras carreras. C.Consejo Superior. Son aquellos usuarios que tienen accesibilidad y conocimiento a todas o la mayoría de las áreas de la Universidad. Por experiencia y años dentro del predio conocen los edificios que componen a la Institución como así también las diversas áreas que la conforman. Los usuarios del Consejo Superior son: Directivos como Rector y Vicerrector, Comunidad Educativa como Directores de cada Facultad o Departamento así también docentes y profesionales de la educación. Consejeros escolares como Graduados y Claustro Estudiantil. Personal administrativo y de Servicios.
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1.4 Propuesta general 1.4.1 Objetivos y proyecciones El objetivo principal será identificar una comunicación eficaz de los distintos roles de usuarios en la Universidad así como también marcar una autonomía para cada persona que tenga interacción en la institución. Para el desarrollo del manual se seguirá estrictamente una línea grafica para un sistema de señalética que actúe eficientemente de manera interna y externa. Se proyectará una serie de proyecciones y restricciones de vital importancia. • El diseño tendrá como fundamentación aumentar positivamente la experiencia del usuario dentro de la Universidad. Se desarrollara un sistema de identidad que corresponda a la institucionalidad actual tanto en gama cromática como así también en medidas y proporciones idóneas del uso de la marca. • Se tendrá en cuenta la señalética previa para realizar un análisis en fortalezas y debilidades estudiando los diversos usuarios para realizar mejoras. • Se mejorará el área de trabajo de empleados creando un espacio agradable de fácil comunicación interna y externa. • Se facilitará la comunicación, información y orientación sobre todo a personas nuevas y usuarios ocasionales. • Se diferenciaran los diversos edificios y áreas a través del uso del color para una comprensión rápida del espacio.
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1.4.2 Señalética y clasificación En el siguiente manual se identificaran tanto señales de interior como también de exterior y se clasificaran respecto a su objetivo concreto. Clasificación Orientativas. Tienen por objeto situar a los individuos en el entorno y señalan espacios en particular. Utilizan planos, mapas y representaciones. Informativas. Ubicadas sobre todo en espacios internos. Informan horarios, servicios y espacialidad. Direccionales. Tienen como objetivo dar un mensaje específico en la circulación, representadas con flechas y prohibiciones de paso. Identificativas. Son los instrumentos de designación que confirmar la ubicación. Reguladoras. Corresponden a aquellas que determinan acciones preventivas, restrictivas o prohibitivas dentro de la institución. Señalética según su espacialidad Exteriores. Señaléticas de vialidad, tránsito, seguridad. Señaléticas informativas, reguladoras. Placas corporativas. Totems y nomencladores generales. Interiores. Señaléticas informativas, direccionales, identificativas y reguladoras. Direccionales generales y de piso. Baños. Números de piso.
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2.Relevamiento 2.1 Diagnóstico de la situación actual Con las primeras aproximaciones del espacio y el recorrido de los espacios de la Universidad, se pudo identificar como problemática principal la ausencia de señalización formal en toda la institución. Al ingresar a la Universidad se presencia una falta de ubicación general de los institutos y edificios que componen el predio educativo. Existe simultaneidad de lenguajes gráficos ya que la señalética actual de la Institución de basa en diversos soportes y formas, con variedad de tipografías que atentan con la posibilidad del reconocimiento rápido del espacio y confunden con el tipo de contenido que comunican. A su vez, no se hace respetabilidad del uso del color institucional. Existen muchos carteles con poca claridad que no se relacionan con las demás comunicaciones. La falta de iconografía no ayuda en el proceso de identificación de los espacios. El uso de la misma agilizaría la lectura de la comunicación. La dificultad para encontrar los espacios, aulas y edificios dentro de la Universidad se hace evidente con la falta de un monolito principal y con la falta de señales indicativas y direccionales.
• Simultaneidad de lenguajes gráficos
• Simultaneidad de soportes • Falta de iconografía
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2.2 Planos actuales
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2.3 Propuestas de plano A partir del relevo de entrevistas y consultas con diversos estudiantes se llegó a la conclusión que era necesitaría una identificación mucho más eficaz y llamativa de los diversos edificios, aulas y sectores de la universidad. Se decidió dar una identificación de color a cada edificio e identificar la señalética de dicho establecimiento con la misma armonía cromática para una ubicación rápida.
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A
Auditorio
G
L
Sala de estudios del Ctro. Estudiantes
B
Hall Central
H
M
Comedor Padre Mujica
C
Sala de Consejo Superio
N
Dirección de Infraestructura
D
Rectorado
I
O
Centro de Políttica yTerritorio
E
Centro de Política Educativa
J
P
Instituto de Cs. de la Salud
F
Secretaría Económica Financiera
K
Q
Centro de Medicina Traslacional
2.4 Flujo peatonal A continuación se presentan dos planos de flujo de desplazamiento que indican los recorridos más frecuentes realizados por los usuarios de la Universidad. Las representaciones corresponden a la planta baja y alta de la edificación total. Las zonas de mayor afluencia corresponden al ingreso y salida de la Institución y a los edificios principales, así como también zonas de buffet y centro de estudiantes y copiado. Flujo alto Flujo medio Flujo bajo
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3.Propuesta 3. Propuesta gráfica y visual En busca de generar una propuesta de diseño que representará completamente la identidad de la Universidad se tomó el isotipo que compone al isologotipo de la marca para con su estructura partir de un módulo identitario en todas las piezas graficas a realizar. La característica de este módulo tiene movimientos rectilíneos y encuentros curvos que corresponden con la tipología del isotipo. Dicho modulo será el origen base en todos los pictogramas como así también en cañamazos y señales. Su utilización y adaptación es simple y efectiva ya que se puede trabajar con la combinación de diversos módulos según el requerimiento de la pieza gráfica. Las formas de los módulos cohesionan con una tipografía si serifas ya que se adapta con facilidad y corresponde a la identidad del logotipo. Se pretende la utilización de una gama cromática amplia para la rápida identificación de las áreas y edificios de la Institución, de esta manera se utilizarán diez tonalidades para señales ubicadas en sus correspondientes áreas. A su vez, el sostén de la paleta cromática institucional funcionara como cohesión sistemática para todas las piezas.
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3.1 Tipografia La fuente tipográfica Avenir es la elegida para los soportes de señalética en estilos regular, medium, italica, heavy y black. Para la elección de la tipografía fue primordial la legibilidad y la flexibilidad de una familia tipografía que ofrezca cantidad de estilos.
Avenir
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aA
Avenir LT Std Light
aA
Avenir LT Std Regular
aA
Avenir LT Std Medium
aA
Avenir LT Std Oblique
aA
Avenir LT Std Heavy
aA
Avenir LT Std Black
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
3.2 Paléta cromática La Universidad Nacional Arturo Jauretche tiene como color institucional cyan al 100% por lo cual su uso primario es indispensable para la comunicación tanto interna como externa del instituto. A su vez, se identifican colores secundarios que ayudan a complementar las piezas de señaletica. Paleta cromática institucional primaria
Paleta cromática secundaria para señaletica
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3.3 Iconografía La señalética estudia las relaciones funcionales entre los signos de orientación en el espacio y los comportamientos de los individuos. Tanto la señalización como la señalética son producto del aumento de la movilidad social y tienen por objeto transmitir información, mediante una adecuada disposición de los signos, a sujetos receptores en movimiento. [...] Los pictogramas son aquellos signos visuales que representan una figura reconocible, independientemente del significado que puedan representar; es decir, son pictogramas aquellos que muestran de forma más o menos sintética las características originales de un objeto. 1
La falta de iconografía institucional fue uno de las mayores falencias a nivel comunicacional. Se diseñó una familia de pictogramas con representaciones de fácil comprensión que corresponden a la línea visual y lectora planteada, líneas rectas con encuentros curvos. Los elementos gráficos generados permitirán un mensaje más directo y claro para el usuario.
3.4 Familia de Pictogramas Los pictogramas fueron diseñados en base a una sintaxis reticular con base en el módulo institucional implementados en todas las piezas gráficas. Todos los iconos realizados fueron dibujados son de naturaleza figurativa. Los mismos están construidos con medida de 16x por 16x con un área de resguardo de 2x de cada lateral del pictograma.
1 Martin Krampen y Otl Aicher, Sistemas de signos en la comunicación visual. Pag. 1 y 5.
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Auditorio
Señalador
Biblioteca
Laboratorio
Ctro. de Investigación
Ubicación
Aula Taller
Oficinas
Departamentos
Prohibido fumar
Espacio verde
Extintor
Ascensor
Baños
Aulas
Centro de Copiado Información
Bicisenda
Canchas
Estudiantes
Secretaría
Buffet/Comedor
Sala de Atención Estacionamiento
Escaleras
Salida
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3.5 Señalética Orientativa
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La señaletica de Orientación comprende el nomenclador o directorio principal ubicado en el ingreso al establecimiento. El mismo presenta un mapa de ubicación con sus respectivas referencias. La finalidad de este tipo de señalización es ubicar rapidamente al usuario. 01. Orientación Directorio, nomenclador Ingreso Principal. Exterior 02. Orientación Directorio de Edificio Ingreso Principal del Edificio Enrique Mosconi. Interior 03. Orientación Directorio de Edificio Ingreso Principal del Edificio Manuel Savio. Interior 04. Orientación Directorio de Edificio Ingreso Principal del Edificio Juan Pistarini. Interior 05. Orientación Directorio de Edificio Ingreso Principal del Edificio Silvio Dessi. Interior
07. Orientación Directorio de Edificio Ingreso Principal del Edificio Guillermo Hudson. Interior 08. Orientación Directorio de Edificio Ingreso Principal del Edificio Julieta Lanteri. Interior 09. Orientación Directorio de Edificio Ingreso Principal del Edificio Manual Ugarte. Interior 10. Orientación Directorio de Edificio Ingreso Principal del Edificio Homero Manzi. Interior 11. Orientación Directorio de Edificio Ingreso Principal del Edificio Ramón Carrillo. Interior
06. Orientación Directorio de Edificio Ingreso Principal del Edificio Héctor Abrales. Interior
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3.6 Señalética Direccional
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La señalética Direccional corresponde a los directores de ingreso y al ingreso de cada edificio en el exterior del mismo. Su finalidad es ubicar dentro del establecimiento al usuario hacerle el recorrido por el edificio más fluido.mente al usuario. 12. Direccional Totem. Edificio Enrique Mosconi. Exterior.
21. Direccional Totem. Edificio Homero Manzi. Interior.
30. Direccional Distribuidores en pasillos. Edificio Homero Manzi. Interior.
13. Direccional Distribuidores en pasillos. Edificio Mosconi. Interior.
22. Direccional Totem. Edificio Ramón Carrillo. Interior.
31. Direccional Distribuidores en pasillos. Edificio Ramón Carrillo. Interior.
14. Direccional Totem. Edificio Manuel Savio. Interior.
23. Direccional Distribuidores en pasillos. Edificio Manuel Savio. Interior.
32. Direccional Distribuidores en pasillos. Cañamaso complejo. Interior.
15. Direccional Totem. Edificio Juan Pistarini. Interior.
24. Direccional Distribuidores en pasillos. Edificio Juan Pistarini. Interior.
33. Direccional Distribuidores en pasillos. Cañamaso complejo. Interior.
16. Direccional Totem. Edificio Silvio Dessi. Interior.
25. Direccional Distribuidores en pasillos. Edificio Silvio Dessi. Interior.
17. Direccional Totem. Edificio Héctor Abrales. Interior.
26. Direccional Distribuidores en pasillos. Edificio Héctor Abrales. Interior.
18. Direccional Totem. Edificio Guillermo Hudson Interior.
27. Direccional Distribuidores en pasillos. Edificio Hudson. Interior.
19. Direccional Totem. Edificio Julieta Lanteri. Interior.
28. Direccional Distribuidores en pasillos. Edificio Julieta Lanteri. Interior.
20. Direccional Totem. Edificio Manuel Ugarte. Interior.
29. Direccional Distribuidores en pasillos. Edificio Manuel Ugarte. Interior.
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3.7 Señalética Identificativa
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La señalética de Identificación comprende los nombres de los sitios o lugares que comprende la Universidad. Su finalidad es la identificación automática del lugar al llegar a su destino. 34. Identificativa Ctro. Investigaciones. Señal montada a la pared. Interior.
43. Identificativa Aula Tallercon numeración. Señal montada a la pared. Interior.
35. Identificativa Baños. Señal montada a la pared. Interior.
44. Identificativa Ctro. Copiado. Señal montada a la pared. Interior.
36. Identificativa Ctro. Información. Señal montada a la pared. Interior.
45-58. Identificativa Insitucionales de departamentos e Institutos. Señal montada a la pared. Interior.
37. Identificativa Auditorio. Señal montada a la pared. Interior. 38. Identificativa Sala de Atención. Señal montada a la pared. Interior. 39. Identificativa Laboratorio. Señal montada a la pared. Interior. 40. Identificativa Biblioteca. Señal montada a la pared. Interior.
59. Identificativa Totem. Espacio Verde. Exterior. 60. Identificativa Totem. Canchas. Exterior. 61. Identificativa Totem. Bicisenda. Exterior. 62. Identificativa Totem. Salida. Exterior. 63. Identificativa Totem. Sala de Atención. Exterior.
41. Identificativa Comedor P. Mujica Señal montada a la pared. Interior. 43. Identificativa Aula con numeración. Señal montada a la pared. Interior.
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3.8 Señalética Reguladora
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La señalética de Regulación o Instrucción son aquellas que comunican normativas o información a tomar con consideración en la Universidad. 64. Reguladora Extintor. Señal montada a la pared. Interior. 65. Reguladora Salida. Señal montada a la pared. Interior. 66. Reguladora Prohibido fumar. Señal montada a la pared. Interior. 67. Reguladora Escaleras. Señal montada a la pared. Interior. 68. Reguladora Ascensor. Señal montada a la pared. Interior.
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4. Tipologías, despieces y montajes 4.1 Infografías de tipología. Despiece El despiece corresponde a la representación de todas y cada una de las piezas constructivas para la realización de cada pieza gráfica. Cada pieza contiene el detalle escrito de la pieza que lo conforma. Para más información sobre los materiales utilizados ver páginas 54 y 55.
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4.2 Comparativa ergonomĂŠtrica
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4.3 Materiales y accesorios El despiece corresponde a la representación de todas y cada una de las piezas constructivas para la realización de cada pieza gráfica. Cada pieza contiene el detalle escrito de la pieza que lo conforma. Para más información sobre los materiales utilizados ver página .
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4.3 Montajes
El despiece corresponde a la representación de todas y cada una de las piezas constructivas para la realización de cada pieza gráfica. Cada pieza contiene el detalle escrito de la pieza que lo conforma. Para más información sobre los materiales utilizados ver página .
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