E.L.I.O.T. - ENHANCING LITERACY BASIC SKILLS AND FIGHTING DROPOUT WITH CROSS-CURRICULAR THEATRICAL EXPERIENTIAL LEARNING
BLENDED MOBILITY ROTERDÃO 19 A 25 DE JULHO
GUIA DO ALUNO
ANA FONTES
1
1.
ESCOLA ANFITRIÃ
Comenius Lyceum Postbus797 – 2900 Capelle aan den Ijssel Lijsterdingel 18 - 2901 JD
Capelle aan den Ijssel
https://www.comenius.nl/Vestigingen/Comenius_Lyceum_Capelle_
2.
PROFESSOR RESPONSÁVEL PELO PROJETO NA ESCOLA ANFITRIÃ
Niek Bogaard Coordinator of internationalization, Comenius College
3.
ALUNOS PARTICIPANTES
HUNGRIA
Petra Katalin Tisza Lara Babinszky Levente Szaboles Györkös
ITÁLIA
Cristina Cristini Riccardo Capoccia Tullio Brunori
GRÉCIA
Soteria Kadoglou Evangelia Xomali Elephteria Athanasopoupou
POLÓNIA
Adriana Soczek Aleksandra Czerkowicz
ANA FONTES
2
Jakub Racza
PORTUGAL
David Rodrigues João Coelho Miguel Silva
REINO UNIDO
Dylan Gunther Kieron Lysons Jakob Waters
TOTAL : 8 raparigas e nove rapazes.
4. FAMÍLIAS DE ACOLHIMENTO
DAVID RODRIGUES
Yanniek Smeets Seine 56 2911HG Nieuwerkerk aan den Ijssel 31637152545 vjsmeets@comenius.nl
JOÃO COELHO
Marnix Raaphorst Donge 153 2911CV Nieuwerkerk aan den Ijssel 31634773099 mraaphorst@comenius.nl
MIGUEL SILVA
ANA FONTES
3
Andreas Orbahn Roerdal 10 2904CZ Capelle aan den Ijssel 31633005461 aorbahn@comwnius.nl
5.
PROFESSORAS ACOMPANHANTES Margarida Patrão (TLM: 917314537) Luísa Parreiral (TLM: 914832874)
6.
PROGRAMA
DOMINGO (19 DE MARÇO) • Partida, pelas 10h.25m, no voo TAP que parte do Aeroporto Francisco Sá Carneiro (Porto) rumo a Amesterdão. Os alunos podem levar uma mala de viagem de porão até 23kg. • Após a chegada a Amesterdão, transfer de autocarro para Roterdão. Receção dos alunos pelas famílias de acolhimento. Jantar de boas-vindas.
2ª FEIRA (20 DE MARÇO) • 8.45h – Chegada dos alunos à escola. • 9h –Visita guiada ao Comenius College. • 10h –Intervalo. • 10.30h – Unidade 1 – Artes (Tema selecionado: Dreams). • 12h – Almoço. • 13.30h – Conclusão da Unidade 1 – Artes. • 15.30h – Fim das atividades. Regresso às famílias de acolhimento. ANA FONTES
4
3ª FEIRA (21 DE MARÇO) • 8.2 5h – Chegada dos alunos à escola. • 8.45h – Unidade 2 – Geografia (Tema: Why are Mediterranean countries a Paradise to tourists?). • 10.45h –Intervalo. • 11.15h – Workshop DNA. • 12.05h – Almoço. • 12.25h – Conclusão da Unidade 2 – Geografia. • 15.30h – Visita ao porto de Roterdão, o maior da Europa, no barco Spido. • 17.30h – Jantar. • 20h - Fim das atividades. Regresso às famílias de acolhimento.
4ª FEIRA (22 DE MARÇO) • 7.30h – Chegada dos alunos à escola. • 8h – Partida de autocarro para Amesterdão. • 9.15h – Chegada a Amesterdão. • 9.45h – Visita à Casa de Anne Frank. • 11.30 – Visita ao Museu Van Gogh. • 13h – Visita a pé ao centro de Amesterdão. • 14.30h – Almoço. Tempo livre após o almoço. • 17h – Partida para Roterdão • 18.30h – Chegada a Roterdão. Regresso às famílias de acolhimento.
5ª FEIRA (23 DE MARÇO) • 8.25h – Chegada dos alunos à escola. ANA FONTES
5
• 8.45H – Unidade 3 – História (Tema selecionado: 2ª Guerra Mundial, Holocausto…). • 10.45h – Intervalo. • 11.15h – Unidade 3 – História. • 12.05h – Almoço. • 12.25h – Conclusão da Unidade 3 – História. • 14.30h – Fim das atividades. Regresso às famílias de acolhimento.
6ª FEIRA (24 MARÇO) • 8.25h – Chegada dos alunos à escola. • 9.30h – Deslocação de comboio para Haia. • 10.15h – Chegada a Haia e visita da cidade. • 12h – Almoço. • 14h – Comboio para Delft. • 15.10h – Visita de Delft. • 17h – Jantar em Delft. • 20h – Partida para Roterdão. • 20.30h – Chegada a Roterdão e fim das atividades. Regresso às famílias de acolhimento. Nota: todas as refeições e demais despesas estão asseguradas pelo Programa Erasmus+. SÁBADO (25 DE MARÇO)
• Em hora a determinar, transfer para o aeroporto de Amesterdão para apanhar o voo TAP das 15h40m. Chegada ao Porto pelas 17h25m
7.
OBJETIVOS A ALCANÇAR / AVALIAÇÃO A REALIZAR
ANA FONTES
6
STUDENT TASK Which aims / outcomes you have to realize
Elaborating, presenting and acting a topic or subtopic referring to the day learning Unit using theatrical strategies (DiE) Ch Choose a topic/subtopic of the day selected subject:
What you have to do
1st day/ Art 2nd day / Geography 4th day / History D Discuss how to dramatize it ... and then perform !!
How you do it
Title of activity
In transnational /intercultural groups of 7 students representing all the countries involved
Give a name to the item you will represent De Describe shortly the reasons of your choice before dramatizing it
Motivations
RECOMENDAÇÕES Respeita os costumes e as tradições do país anfitrião. Aproveita ao máximo a oportunidade que te foi proporcionada. Respeita os horários e comportar-te corretamente nas aulas em que vais participar. Sê educado na forma como te diriges aos teus colegas, professores e famílias de acolhimento. Nas visitas guiadas, ouve atentamente as explicações que te forem
dadas. Não sujes os espaços que percorreres, nem incomodes os visitantes que se encontram a visitar os mesmos locais.
ANA FONTES
7