ALL
PORTFOLIO ANA
LUÍSA
LEMOS
VITAE
CURRICULUM
INFORMATION PERSONNEL PALMA LEMOS ANA LUÍSA PORTUGAISE 27 | 03 | 1985 RUA CALOUST GULBENKIAN, Nº 219 5º H1 4050-145 PORTO PORTUGAL LUISALEMOS@GMAIL.COM 00351964634774
NOM PRÉNOM NATIONALITÉ NAISSANCE ADRESSE
MÉL TÉLÉPHONE
MASTER INTÉGRÉ EN ARCHITECTURE | FAUP FACULTÉ D’ARCHITECTURE DE PORTO
PARCOURS ACADÉMIQUE
ADMISSION À LA FACULTÉ D’ARCHITECTURE DE L’UNIVERSITÉ DE PORTO, PORTUGAL
2003
STAGE ACADÉMIQUE À L’AGENCE ATELIER 15
2008
CONCLUSION DE LA FORMATION AVEC MÉMOIRE DE MASTER EN ARCHITECTURE
2010
(NOTE DE 14 SUR 20)
NOTE D’ENTRÉE 18,5 SUR 20
(AU SEIN DE L’ANCIEN PLAN D’ÉTUDES, EN 6ÉME ANNÉE, PAR OPTION PERSONNEL)
NOTE DE 19 SUR 20
PARCOURS COMPLEMENTAIRE 2007 2011
PARTICIPATION AU WORKSHOP D’ARCHITECTURE ECOLOGIQUE PARTICIPATION A LA RENCONTRE DE JEUNES INVESTIGATEURS DE L’UNIVERSITÉ DE PORTO, AVEC LE MÉMOIRE DE MASTER
FREQUENTATION DU SEMINAIRE DIS-PLACE, AVEC LES AGENCES ENCORE HEUREUX, EXYZT, MODULOR BEAT, RECETAS URBANAS, FELD72, RAUM-LABOR FREQUENTATION D’UNE CONFÉRENCE DE JEAN-MICHEL LÉGER
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE 2008
STAGE ACADÉMIQUE AU SEIN DE L’AGENCE ATELIER 15, ARCHITECTES SÉRGIO FERNANDEZ ET ALEXANDRE ALVES COSTA (6 mois)
2009
TRAVAIL AU SEIN DE L’AGENCE ATELIER 15, ARCHITECTES SÉRGIO FERNANDEZ ET ALEXANDRE ALVES COSTA
TRAVAIL:
Réaménagement de la Zone qui Entoure le Phare / Chapelle de St Miguel-o-Anjo (Mise en œuvre du Projet) 2008-
COMPÉTENCES
2009
CONCOURS LIMITÉ PAR QUALIFICATION PRÉALABLE POUR L’ÉLABORATION DU PROJET DE RÉABILITATION ET D’AGRANDISSEMENT DU MUSÉE CARLOS MACHADO 2009 - 2ÈME PLACE PROGRAMME DE MODERNISATION DE L’ÉCOLE SÉCONDAIRE ES/EB 3, PAREDES (Mise en œuvre du Projet) 2009-2011 PROGRAMME DE MODERNISATION DE L’ÉCOLE SÉCONDAIRE ES/EB 3, PESO DA RÉGUA (Mise en œuvre du Projet) 2009-2011 CONCOURS LIMITÉ PAR QUALIFICATION PRÉALABLE POUR L’ÉLABORATION DU PROJET DE LA SECONDE PARTIE DU MUSÉE DE LA SCIENCE DE COIMBRA 2009 - 2ÈME PLACE Projet de réaménagement des Façades et du Tourelle Ouest du Terreiro do Paço, Lisbonne 2010 RÉABILITATION ET AGRANDISSEMENT DU LYCÉE ALEXANDRE HERCULANO 2010- ... Projet de réaménagement de La Salle CAPELOS, Université de Comibra 2010-2011 Examen et Mise à Jour du Porjet du CENTRE D’INNOVATION ET DE LA LOGISTIQUE, VALENÇA 2002/2011- ...
LANGUES PORTUGUAIS
LANGUE MATERNELLE
ANGLAIS
COMPRÉHENSION: BONNE CONVERSATION: BONNE ÉCRITURE: BONNE
ESPAGNOL
COMPRÉHENSION: BONNE CONVERSATION: BONNE ÉCRITURE: MOYENNE
FRANÇAIS
SOCIALES
TECHNIQUES
COMPRÉHENSION: MOYENNE CONVERSATION: MOYENNE ÉCRITURE: MOYENNE
CAPACITÉ DE TRAVAILLER EN GROUPE. PARTISANE DE LA DISCUSSION DU PROJET COMME MOYEN POUR ATTEINDRE DES MEILLEURES SOLUTIONS. OBJECTIVITÉ ET PRAGMATISME DANS L’ORGANISATION DES TRAVAUX, POUR OPTIMISER TEMPS ET TRAVAIL. MAÎTRISE D’AUTOCAD 2D, PHOTOSHOP, CORELDRAW ET LOGICIELS DE MICROSOFT OFFICE
FAUP
PORTFOLIO PORTFÓLIO ACADÉMIQUE
BÂTIMENTS D’HABITATION COLLECTIVE ET BUREAUX
INFOS TECHNIQUES AV. DA BOAVISTA, PORTO, PORTUGAL PROJET III FAUP 2005 | 2006 PROF.: ARCHITECTE ANA PAULA PETIZ
LA COMPOSITION VOLUMÉTRIQUE DES BÂTIMENTS COUD DEUX TYPES DE TISSU URBAIN - L’HABITATION DU XIX SIÈCLE (AVEC UNE BASSE DENSITÉ ET LA COMMUNICATION AVEC L’ESPACE EXTÉRIEUR DANS LES COURS) ET LA SUCCESSION DE BLOCS D’HABITATION.
LES LOGEMENTS S’ORGANISENT SELON UN SYSTÈME DE DUPLEX EN GALERIE POUR FAVORISER LA RELATION DES HABITATIONS AVEC L’EXTÉRIEUR ET ENTRE HABITATIONS, AVEC LA CARACTÉRISATION DES ACCÈS ENTRE LA RUE ET L’HABITATION. LA COUR DU BATÎMENT A ÉTÉ DIMENSIONNÉE POUR ÊTRE OCCUPÉE, APPROPRIÉE ET HABITÉ.
11
LÉGENDE: HALL 1 ACCÈS ET ESCALIER 2 SÉJOUR 3 CUISINE 4 TOILETTES 5 DISTRIBUTION 6 CHAMBRE 7 CHAMBRE 8 TOILETTES 9 BUANDERIE 10 BALCON 11 SUITE 12
5
12
1
2
10
6
9 4 3 7
8
PISCINE COUVERTE ET GYMNASE À CARCEREIRA
INFOS TECHNIQUES L’OBJET DOIT ÊTRE ATTRACTIF ET, SIMULTANÉMENT, UN REFUGE. POUR
CELA, IL S’ÉCARTE DU MOUVEMENT PLUS FORT DES VOITURES (AV. DE SIDÓNIO PAIS) ET S’APPROCHE, PAR PROVOCATION, DU TISSU URBAIN DU PORTO DU XVIII/XIX SIÈCLES (AV. DE PEDRO HISPANO).
AV. DE SIDÓNIO PAIS ET AV. DE PEDRO HISPANO, PORTO, PORTUGAL PROJET IV FAUP 2006 | 2007 PROF.: ARCHITECT CAMILO REBELO SON ENVELOPPE ET SA FORME VEULENT CRÉER UNE SENSATION DE RETRAITE ET ACCUEILLERONT UN PROGRAMME QUI VA ENRICHIR ET ÉQUILIBRER LE QUOTIDIEN. LE PARCOURS À L’ENTRÉE, TRAVERSANT LA COUR, SE CARACTÉRISE PAR LES SUCCESSIVES DÉCOUVERTES LE LONG DES MARQUAGES AVEC CHEMINS ET/OU MURS. LA COUR A TROIS MOMENTS: LE PREMIER, EST EMMENÉ PAR LE VOLUME D’EXCEPTION, QUE TORD LE BATÎMENT ET ORIENTE L’INDIVIDU À L’ENTRÉE. LE DEUXIÈME MOMENT, ATTENANT AUX LES SALLES POLYVALENTES, A DU GRAVIER COMME PAVEMENT ET EST PARTIELLEMENT PROTÉGÉ D’AUTRES MOUVEMENTS PAR LES ARBRES QUI MARQUENT, AUSSI, SA LIMITE; LE TROISIÈME MOMENT, PROCHE DE LA PISCINE, EXPOSE SON ACTIVITÉ ET VIT D’ELLE MÊME, JUSQU’À L’ENTRÉE, QUAND ELLE EST ACHEVÉE AVEC UNE TERRASSE.
16 10 9
17 17 18
19 19
4
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N 5
20
15
11
14 13
LÉGENDE: ENTRÉE | RÉCEPTION 1 BUREAU DU DIRECTEUR 2 CAFÉ 3 TOILETTES 4 QUAI PISCINE 5 SALLES SOS, VIGILE ET PROFESSEURS 6 RANGEMENT PISCINE 7 DOUCHES ENFANTS 8 DOUCHES FÉMININES 9 DOUCHES MASCULINES 10 DOUCHES PROFESSEURS 11 GYMNASE 12 SALLE POLYVALENTE 13 VESTIAIRES FONCTIONNAIRES 14 RANGEMENT GYMNASE 15 HYDROTHÉRAPIE 16 SAUNA 17 CABINE DE MASSAGE 18 BAINS TURCS 19 CABINET MÉDICAL 20
10 13 6
10 12
9
9
2
11 1
3 4
5 7
8
PROJET URBAIN DE RÉQUALIFICATION ET DINAMISATION DE LA CEDOFEITA
INFOS TECHNIQUES CEDOFEITA, PORTO, PORTUGAL PROJET V FAUP 2007 | 2008 PROF.: ARCHITECTE RAQUEL PAULINO
LA STRATÉGIE D’INTERVENTION DANS CETTE ENDROIT DE LA VILLE MARCHE EN FONCTION DE LA CRÉATION D’UNE LIGNE DE LIAISON DANS LA VILLE, DANS LE MÊME TEMPS RÉHABILITE LES DYNAMIQUES ET FLUX URBAINS ET COUD LES TISSUS EXISTANTS. LA PREMIÈRE PRÉOCCUPATION EST DE RENFORCER L’IDENTITÉ DE CETTE ZONE, ORIGINELLEMENT AVEC DES GRANDES DYNAMIQUES CULTURELLES ET L’ENSEIGNEMENT QUI SERA COMPLETÉ AVEC UNE LUDOTHÈQUE / VIDÉOTHÈQUE. L’ESPACE PUBLIQUE EST DISQUALIFIÉ ET MARGINALISÉ PAR LA PRÉDOMINANCE DES VOITURES, LE DÉFAUT DE STATIONNEMENT ET L’IMPERMÉABILITÉ AUX PIÉTONS. EN RÉACTION, LE TRAFFIC PLUS INTENSE EST DETOURNÉ ET LA QUALIFICATION URBAINE DE L’ESPACE S’INVERSE: LA PRIORITÉ EST DONNÉE À LA VIE DE L’ESPACE PAR LE PIÈTON.
[Cellule, Cristal, Niveau, Feuille]
d’HABITAR dans les Intersectionismes De l’Eespace Social Jusq’ Aux Nouveaux Outils d’Une Pensée Projective:
Transition Relationnelle
Cette dissertation, intitulée « [Cellule, Cristal, Niveau, Feuille]. Habiter dans les intersectionismes de l´espace social jusqu´aux nouveaux outils d´une pensée projective: Transition Relationnelle », consiste en une recherche assez personnelle de principes du projet en Architecture, et plus spécifiquement dans la branche résidentielle. Dans ce sens, la recherche de nouveaux outils qui soutiennent une pensée projective qui veut être réelle et opérationnelle, s´associe à la recherche de critères de production de l´espace basés sur trois convictions: la première est que l´espace est une partie du continuum space-time-matter-energy, qui soutient et unit les notions de relativité(s) et intersectionisme; la seconde, une circonstance qui s´associe à la considération de la composition de la réalité où ces nouvelles atmosphères iront se produire ; et finalement, la notion de patterns of association liée à une attitude projective de recherche d´articulation relationnelle, conjuguée avec la préposition de Aldo van Eyck “a house is a small city and a city a huge house”, rehausse la relation intrinsèque entre tous les éléments de l´ambiance construite, même entre différentes échelles, en défendant leur articulation. Suite à la recherche d´une disposition relationnelle, la pensée projective se libère du composant formel de l´espace architectonique, en se décomposant en éléments qui cherchent, en plus de l´architecture qui se voit, l´architecture qui se sent. L´espace architectonique se décode alors par sa limite, sa matérialité, et le composant social qui est créé, le domaine. Parallèlement à cette ligne de raisonnement, la question de la production des espaces résidentiels et de la densification de ceux-ci s´impose, pour répondre aux besoins basiques d´abri dans nos grands centres urbains. Ici, je rehausse la position de produire un espace résidentiel pour le grand nombre qui, par opposition à la production d´habitation en masse, considère chaque agglomération résidentielle comme un ensemble d´individus, et par conséquent, l´essentialité de flexibilité et d´équilibre dans les atmosphères résidentielles pour servir chacun d´eux.
Poster présenté dans la réunion de chercheurs de l’Université de Porto IJUP 4 / 2011
La Cellule, le Cristal, le Niveau et la Feuille correspondent à quatre symboles de décodage des circonstances spatiales, en se présentant aussi comme une approximation de ce que sont les outils nécessaires pour sa manipulation. Ce qui est recherché ici, ce sont les circonstances du seuil des atmosphères résidentielles, qui surgissent dans ce que j´identifie comme les intersectionismes de l´espace social. Le concept de l´espace social, de l´auteur Henri Lefebvre, est normalement abordé par divers théoriciens de l´architecture comme le domaine de l´espace. Il s´agit du composant social de l´espace physique qui est absorbé et décodé par l´individu dans son expérience de celui-ci. L´exemple de la flânerie se présente comme un moyen de décodage de ces évènements en élucidant le rôle des circonstances des espaces pour leur appropriation et pour l´établissement de son domaine. Ainsi, il en ressort que l´espace social est le résultat d´une appropriation mentale de la part de l´individu, induite essentiellement, par la limite de l´espace de sa matérialité. C´est dans ce sens que le pouvoir de la relativité des expériences de l´espace s´élève, ce que Van Eyck signale comme twin phenomena – la dualité intrinsèque des notions d´ici et de là-bas, de public et de privé, d´intérieur et d´extérieur, d´ouvert et de fermé, entre autres. Il est important ici de regarder ces relativités non pas comme des “réalités” opposées mais comme des « réalités » qui s´intersectionnent et se contaminent. Fernando Pessoa éclaire la richesse de ce phénomène dans son poème “Pluie Oblique”, où, je cite: ‘Mon rêve d´un port infini traverse ce paysage [...] Et l´ombre d´une nef plus ancienne que le port qu´elle traverse Entre mon rêve du port et ma vue de ce paysage Et arrive auprès de moi, et entre en moi, Et passe de l´autre côté de mon âme...’
Ici, l´intersectionisme des réalités du poète se transforme en intersectionisme des relativités d´une atmosphère, définisseur des circonstances de celui-ci. Dans ce sens, je rehausse les relativités intérieur–extérieur et public–privé comme les plus importantes pour le décodage des outils nécessaires à cette façon de voir. Leur variation, génératrice de différentes circonstances du seuil nous mène vers les quatre situations d´intersectionismes de l´espace social, en se rapportant aussi à différentes attitudes des producteurs de l´espace.
De cette façon et dans la succession créée par les différents intersectionismes présentés, je souligne encore une fois l´approximation de la pensée projective recherchée qui se dirige vers une ouverture des atmosphères résidentielles vers l´espace ouvert (ce qui les enrichit spatialement) et, en même temps, en travaillant les transitions entre les domaines (pour qu´il n´y ait pas de coupures brutales ni trop d´expositions entre eux). A la limite, ce qui est ici recherché est que l´expérience des espaces quotidiens de chaque individu ne soit pas une succession de réalités contrastantes, mais une transition de circonstances spatiales au long d´une gradation et d´une articulation formelles et sociales. La notion de transition entre les espaces, liée à la continuité du parcours quotidien de l´habitant, doit donc s´associer à la notion d´articulation relationnelle, au nom d´une attitude projective cohérente avec la recherche de la richesse des atmosphères. La recherche de la transition relationnelle a lieu à travers l´accentuation des intersectionismes qui visent à renforcer l´équilibre entre différentes échelles (de la ville à l´habitation), différentes circonstances (dans ce cas, de densité et de hauteur) et différentes relativités.
Entre la disposition et le projet, les outils ici présentés sont vus comme une opportunité pour une expérience plus fraîche du projet, expérience qui, lors du travail de la forme, n´est pas conditionnée par des formalismes, et qui, dans la visite du projet, ne néglige pas l´importance de la singularité de l´expérience de chaque individu.
15
ATELIER
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
CONCOURS LIMITÉ PAR QUALIFICATION PRÉALABLE POUR L’ÉLABORATION DU PROJET DE RÉABILITATION ET D’AGRANDISSEMENT DU MUSÉE CARLOS MACHA-
O'
M
L
K
J
I
N'
DO
G'
G 0
5
10
INFOS TECHNIQUES PONTA DELGADA, ÎLE SÃO MIGUEL AÇORES, PORTUGAL MAI 2009
F H
E'
CLASSIFICATION: 2ÈME PLACE
E
AUTEURS: ATELIER 15 - ALEXANDRE ALVES COSTA E SÉRGIO FERNANDEZ D
D'
COLABORATEURS: ANA LUÍSA LEMOS, ANA MESQUITA, EDUARDO RIBEIRO, MIGUEL RIBEIRO C'
C
corte CC'
PHOTOGRAPHIE: ARMÉNIO MAQUETTE: ANA LUÍSA LEMOS B
B'
A
A'
1.0
- átrio
2.0
- loja
3.1
- cozinha | copa
5.0
- sala act. educativas
1.1
- recepção | bilheteira
2.1
- armazém da loja
3.2
- armazém da cafetaria
6.0
- inst. sanitárias
1.2
- bengaleiro
3.0
- cafetaria
4.0
- sala polivalente
7.0
- salas de exposição
N
O
M'
L'
5
K'
2.5
J'
I'
0
7.1
- exposição temporária
10.3
- arquivo morto
20.1
- reserva de etnografia
21.0
- arrumo de material de limpeza
7.2
- exposição interpretativa
12.1
- monta cargas
20.2
- reserva de história natural
22.0
- arrumo de material de jardinagem
- tema: origem | os princípios
20.0
- reservas
20.3
- casa forte
23.0
- inst. sanitárias e vestiário do pessoal
7.2.1
PLAN DE LA CAVE - ENTRÉE corte BB'
FAÇADE SUD
corte AA' 0
2.5
5
Par l’agrandissement du musée, qui existe dans un ancien couvent, l’objectif principal était de maintenir son intégrité. Les espaces communs et d’entrée, ajoutées à la zone du couvent, s’intègrent pacifiquement dans les jardins, en profitant de la topographie du terrain.
- circuito expositivo
PLAN DU REZ DE CHAUSSÉE
PLAN DU PREMIER ÉTAGE
PLAN DU SECOND ÉTAGE
PLAN DU TROISIÈME ÉTAGE
corte KK'
corte JJ'
FAÇADES ET SECTION OUEST
0
2.5
5
corte II'
PROGRAMME DE MODERNISATION DE L’ÉCOLE SÉCONDAIRE ES/EB 3, PAREDES
INFOS TECHNIQUES PAREDES, PORTUGAL 2009 -2011
AUTEURS: ATELIER 15 - ALEXANDRE ALVES COSTA E SÉRGIO FERNANDEZ COLABORATEURS: ANA LUÍSA LEMOS, ANA MESQUITA, EDUARDO RIBEIRO, JOSÉ MÁRIO MACEDO, MIGUEL RIBEIRO PHOTOGRAPHIES: ATELIER 15
Dans la réhabilitation de cette école, l’objectif a été de requalifier des volumes existants, avec la partie élevée. A cause des conditions imposées pas le programme, les pavillons ont tous étés rénovés, à l’exception de leur structure (métallique préfabriquée) et la placage qui les recouvre.
PAVILLON DE CLASSES - PLAN DU REZ DE CHAUSSÉE
DÉTAIL CONSTRUTIF
PAVILLON DE CLASSES - PLAN DU PREMIER ÉTAGE
CONCOURS LIMITÉ PAR QUALIFICATION PRÉALABLE POUR L’ÉLABORATION DU PROJET DE LA SECONDE PARTIE DU MUSÉE DE LA SCIENCE DE COIMBRA D' D
03 O'
B
INFOS TECHNIQUES 0
5
planta de implantação
10
COIMBRA, PORTUGAL 2010 I'
I
CLASSIFICATION: 2ÈME PLACE AUTEURS: ATELIER 15 - ALEXANDRE ALVES COSTA E SÉRGIO FERNANDEZ COLABORATEURS: ANA LUÍSA LEMOS, EDUARDO RIBEIRO, MIGUEL RIBEIRO, PEDRO BISMARK, VÂNIA SARAIVA F'
3D: IMAGINARQ PHOTOGRAPHGIES: ARMÉNIO
F
O
Le principal problème qui se pose ici est le fait de l’ancien édifice luimême, qui peut aussi être l’objet d’une exposition. Le programme muséologique s’organise le long de trois cloîtres, avec trois différents langages, qui le valorisent. Le temps de l’édifice doit être perçu par le visiteur.
B'
planta do piso 0 0
2.5
5
1.1.1 - átrio de entrada 1.1.2 - recepção | bilheteira 1.1.4 - bengaleiro 3.1
- exposição temporária
3.1.1 - edifício novo 3.1.2 - edifício existente
3.3
- foyer entrada
3.4
- sala recepção de grupos
3.1.3 - edifício existente
4.1.1 - espaço descoberto | jardim
3.1.4 - edifício existente
4.1.2
- espaços acções pedagógicas, promoção científica e multiusos
4.1.2.1
- acolhimento acção pedagógica 1
4.1.2.5 - acção pedagógica 5
4.1.2.2 - acção pedagógica 2
4.1.3 - armazém de prod. perigosos
4.1.2.3 - acção pedagógica 3
4.1.4 - sala de actualidades | mediateca
4.1.2.4 - acção pedagógica 4
5.1
- espaço descoberto | claustro
5.2
- espaço coberto | claustro
5.3
- loja
5.3.1 - loja | arrumos 5.4
- cafetaria
5.4.1 - copa 5.4.2 - arrumos 5.4.3 - vestiário 5.5
- inst. sanitárias
6.3
- sala de estudo colecções
6.7
- espaços de armazenamento e conservação
6.7.2 - orgânico 6.7.2.1 - antropologia
6.7.2.2 - botânica
6.7.3 - reservas visitáveis
6.7.2.3 - zoologia
6.10 - sala seca
6.7.2.4
- botânica, zoologia e medicina | líquidos
6.7.2.5 - medicina
6.11 - sala livro antigo 6.15
- bibliografia. arquivo, cartografia e quadros didáticos
6.16 - monta-cargas
7.3
- gab. promoção, comércio e marketing
- gab. direcção
7.4
- gab. secretário geral
7.5
- sala de reuniões
7.10 - sala investigadores
7.6
- gab. administrativo
7.12 - gab. conservadores
7.1
7.1.1 - gab. apoio da direcção 7.2
- gab. vogais da direcção
- espaço apoio manutenção de edifícios e exposições
- acesso reservado controlado
7.8
- gab. acção cultural e educativa
7.13
7.9
- gab. técnico superior informático
7.14 - sala investigadores
- acesso reservado
7.17 - inst. sanitárias
- acesso público livre - acesso público controlado
PLAN DU REZ DE CHAUSSÉE - ENTRÉE FAÇADE SUD
corte ff'
04 B B
O'
O'
I' I'
I
I
F' F'
F F
O
B'
PLAN DE LA CAVE
planta do piso -1
O
B'
PLAN DU PREMIER ÉTAGE
planta do piso 1
corte bb'
corte ii'
corte oo'
RÉABILITATION ET AGRANDISSEMENT DU LYCÉE ALEXANDRE HERCULANO
INFOS TECHNIQUES AV. DE CAMILO, PORTO, PORTUGAL 2009 -
AUTEURS: ATELIER 15 - ALEXANDRE ALVES COSTA E SÉRGIO FERNANDEZ COLABORATEURS: ANA LUÍSA LEMOS, EDUARDO RIBEIRO, JOSÉ MÁRIO MACEDO, MIGUEL RIBEIRO, PEDRO BISMARK, VÂNIA SARAIVA
PLAN DU REZ DE CHAUSSÉE - EXISTANT
DANS LA RÉHABILITATION DE L’ÉCOLE ALEXANDRE HERCULANO, L’OBJECTIF A ÉTÉ D’ÉTENDRE L’ÉDIFICE ET ESSAYER DE RECRÉER LE CARACTÈRE DES COURS EXTÉRIEURES, QUI A ÉTÉ DÉFINI PAR L’ARCHITECTE MARQUES DA SILVA (L’ AUTEUR ORIGINEL DU PROJET, DANS LES ANNÉES 20 DU SIÈCLE DERNIER). ON A ÉLARGI LES FENÊTRES EXISTANTES POUR RECRÉER LA LIAISON ORIGINELLE PLUS INTENSE ET ON A ACHEVÉ LES DEUX BRAS EXISTANTS AVEC DEUX CORPS SYMÉTRIQUES D’UN ÉTAGE RELATIVEMENT À LA COUR ET AVEC UNE EXPRESSION NEUTRE.
FAÇADE NORD
PLAN DE LA CAVE
PLAN DU PREMIER ÉTAGE
PLAN DU REZ DE CHAUSSÉE - PROPOSITION
3D: METRO CÚBICO, DIGITAL PHOTOGRAPHIES: FONDATION MARQUES DA SILVA
SÉCTION - COUR PRINCIPAL
PLAN DU DEUXIÈME ÉTAGE