Cartilla resiliencia en la formacion para la formacion de los estudiantes

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Estudiante: Luisa Fernanda Marulanda Conceptos Periciales Universidad Mariana Programa de Trabajo Social X Semestre

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R F H

esiliencia en la

ormaci贸n Para los ijos 3


Introducción La presente cartilla educativa fue realizada con el fin de dar a conocer sobre los conceptos de resiliencia en la formación de los hijos, además demuestra problemáticas que surgen al interior de la familia, de igual manera se refleja la importancia de resiliencia dentro del núcleo familiar ya que permite fortalecer las capacidades de los individuos en la orientación de toma de decisiones.

A continuación se dará paso a las diferentes temáticas abordadas en la cartilla pedagógica

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1. Conceptualizaciรณn de resiliencia en el contexto de la formaciรณn para los hijos a. Resiliencia b.Resiliencia y Familia

2. Problemas que viven los padres en la formaciรณn de los hijo, en donde es necesario la promociรณn de la resiliencia 3. importancia

de

la

vinculaciรณn

de

la

resiliencia en los procesos formativos de los hijos 4. Tips de resiliencia

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Conceptalizaci贸n

La resiliencia tambi茅n llamada capacidad para sobreponerse a la diversidad donde se establecen factores que permiten a las personas adquiera habilidades eficientes para la superaci贸n de las dificultades que acontecen en su diario vivir

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Las

personas se empoderen de sus

dificultades y problem谩ticas por medio de potencialidades, de esta manera logren prevalecer ante ellas, no solo verlas como un impedimento sino como una forma de superaci贸n que permita reaccionar positivamente ante las adversidades.

Ilustraci贸n 1. Fuente: La l铆nea de la Vida

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Resiliencia y Familia

La familia es el eje principal de formación para los individuos, los padres de familia deben ser capaces de superar todas las dificultades y obstáculos que se presenten en el interior del sistema familiar para contribuir en un clima armonioso, donde las pautas de crianza sean el reflejo de las buenas relaciones de parejas y donde el establecimiento de ellas sean acogidas y aplicadas por todos los miembros del sistema de manera positiva

Retomando al Dr. Suárez Ojeda, la resiliencia es “inverso al de riesgo o complementario a él. En vez de poner énfasis en aquellos factores negativos que permitirían predecir quién iba a sufrir un daño, trata de ver aquellos factores positivos que, a veces sorprendentemente y contra lo esperado, protegen a un niño” (p. 2)

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Es importante que los padres de familia impartan una educación a los hijos, con el fin de que los cambios que puedan surgir de ella (como son las relaciones, interacciones, roles) no afecten desarrollo socio-afectivo de los hijos. En el núcleo familiar se necesario que los padres tengan la capacidad de trasmitir confianza y seguridad en la toma de decisiones, para que los hijos puedan tener modelos de habilidades y capacidades de superación de problemas

La resiliencia en el contexto de formación de los hijos, permiten que el niño, sea capaz de afrontar y superar los problemas y adversidades de la vida, esto se da a por medio del apoyo familiar donde se fortalecen factores protectores y miembros pueden desarrollar capacidades y recursos ante acontecimientos importantes de la vida de igual forma la familia permite la interaccion entre los miembros generando intercambio de pensamientos y actitudes, lo que permite crear redes de apoyo, formando fuerzas de motivación que conduce a la superación personal y grupal

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Problemas que viven los padres en la formacion de sus hijos

En

el ambiente familiar continuamente se

presenta situaciones que favorecen o desfavorecen el núcleo, en muchas ocasiones los problemas se convierten en obstáculos que impide el desenvolvimiento de los integrantes en el entorno, además reducen la capacidad para enfrentar a la adversidad. Para ello es necesario destacar las problemáticas más relevantes que viven los padres de familia en la formación de sus hijos:

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Escasa Comuni cacion ParentoFilial

Divorsio

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Nuevos matrimo nios de los padres


Bajos recursos economicos

Cambios consecutivos de Roles

Miedos, pejuicios

Desinteres por la formacion de los hijos

Baja Autoestima

Enfermedad de algn miembro de la familia 12


Violencia Intrafamilar

Desequilibrio de los elementos de la dinĂĄmica familiar (afecto, comportamiento s, limites)

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Adiccione s de padres o algĂşn miembro familiar


La

promoción de resiliencia es

necesario enfatizarla en el fortalecimiento de los elementos de la dinámica familiar (roles, comunicación, afectos, pautas de crianza, comportamientos, entre otros), enriqueciendo cualidades, habilidades y factores protectores de los individuos, conllevándolo a la autorrealización y superación individual, mediante la aplicación de los recursos internos de la familia para enfrentarse a situaciones de riesgo, o que pongan en peligro su desarrollo.

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De igual forma, es necesario incentivar la dinámica familiar, en aspectos como expectativas, autoestima, habilidades de resolución de conflictos, manejando correctamente el pensamiento crítico y el humor, además la resiliencia debe estar encaminada a generar redes de apoyo dentro de la familia como factor protector que promueve confianza, afectividad y comprensión, lo anterior permite que se reduzcan los niveles de conflicto o se cree mayor capacidad para asumir responsabilidades de forma eficiente y adaptar positivamente a la adquisición de fortalezas para enfrentar situaciones adversas. 15


Trabajo Social, Resiliencia y procesos formativos para los hijos

Seg煤n Villalba, Cristina (n.r.a) Los Trabajadores Sociales y otros profesionales ayudan a escuchar, apoyar, empatizar, motivar y activar los recursos internos y externos de las personas y grupos con los que colaboran y trabajan. (p. 14)

En otras palabras, la resiliencia se construye en Trabajo Social como una herramienta de fortalezas que permite el desarrollo de las personas, por esa raz贸n es necesario que dentro de la familias se implemente la resiliencia como una forma de ayuda que accede a que los miembros de desenvuelvan efectivamente y positivamente sobre las situaciones, considerando que las familias son el primer centro formativo de los hijos y para ello es necesario que ella tramita motivaciones y capacidades interpersonales 16


Además el Trabajador Social en el método de familia, debe implementar procesos y técnicas que indaguen el desarrollo de las problemáticas que se encuentran en el interior de la familia, con el fin de establecer soluciones con relaciones a la capacidad de resiliencia de los sistemas, donde ellas son autosuficientes y capaces de desenvolverse en su medio de modo que sus hijos afronten de manera asertiva las dificultades que se presentan en el desarrollo de sus etapas de crecimiento.

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Tips para promover la resiliencia en las dinรกmicas familiares

Establecer resgos y fortalezas dentro de la familia

Brindar afectoy apoyo

Dentro de la dinamica familiar se deben crear espacios donde cada miembro se exprese libremente y pueda hablar sobre sus preocupaciones 18


Buscar ayudas profesionales, si el caso lo requiere

Establecer relaciones, donde los hijos sientan empatia con el otro, ademas la familia se debe respaldar ante las desiluciones y tristezas

Ense単ar a los hijos a cuidarse de si mismo, esto permite que sedivierta y enfrente de manera positiva las situaciones adversas

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Promover en los hijos metas y objetivos para que ellos puedan cumplir sus sue単os

Ayudarle alos hijos a salir adelante , con una actitud positiva , con la que ellos puedan avanzar ante los momentos disficiles

Crear un clima donde se acepten los camios y trasformaciociones

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La familia debe estar encargada de proporcionar seguridad, confianza, habilidades a cada miembro para expresarse con libertad y sin miedo maximizando su autoestima y respetando su identidad personal. Y de esta manera llegarรก a hacer resiliente

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Villalba, Cristina Quesada (n.r.a). El enfoque de Resiliencia en Trabajo Social

Baldilla, Helena Alรกn (n.r.a). Para Comprender el Concepto de Resiliencia

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