HOJA INFORMATIVA DE LA BIBLIOTECA DE AULA Desde el Equipo de Biblioteca hemos preparado esta Hoja informativa sobre los aspectos más reseñables acerca de las bibliotecas de aula. La Hoja de la Biblioteca de Aula se entrega a todos los maestros fotocopiada por ambas caras y doblada por la mitad, en el inicio de curso para que todos estén informados, para animarles y ponernos todos manos a la obra.
Biblioteca C.P. Gabriel y Galán. Cáceres
.Normas
de la Biblioteca de aula:
- Cada tutor con sus alumnos se encargará de crear físicamente la biblioteca de aula. - La biblioteca de aula se nutre principalmente de los
La Biblioteca de Aula C.P. Gabriel y Galán. Cáceres
libros de la Biblioteca escolar. -
Libros
en
préstamo
para
el
aula:
hasta
X
ejemplares. - Tiempo máximo del préstamo: X semanas - Podrá prorrogarse el préstamo durante una semana más, siempre que el documento no haya sido solicitado por otro maestro. - Los libros pueden devolverse cualquier día durante el periodo de préstamo y cambiarse por otros. - Antes de llevarse los libros a la biblioteca de aula, siempre deberán quedar anotados los préstamos, bien en el ordenador por cualquier miembro del Equipo de Biblioteca o rellenando la hoja de préstamos. “ Allí hay un libro maravilloso, allí hay un grupo de alumnos, ... ¿ qué sigue ? “
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Aidan Chambers
La Biblioteca de aula es un espacio donde se encuentran
Desde la Biblioteca de aula trabajaremos:
los libros que el maestro escoge de la Biblioteca escolar, para la lectura de ficción o la lectura informativa relacionada con los contenidos que esté trabajando. -
Hábitos de cuidado y manejo de los libros.
En la biblioteca de aula puede haber libros permanentes,
-
Respeto al libro como objeto.
como diccionarios, atlas... que se usan habitualmente
-
La motivación de la lectura diaria en el aula. La
durante todo el curso, o libros temporales que pueden ir
lectura diaria puede ser uno o varios tiempos a lo
renovándose
largo de la jornada. Podemos hacer la lectura en
desde
la Biblioteca escolar,
donde
se
encuentran catalogados todos los fondos del Centro.
voz alta por el maestro, lectura silenciosa e individual de los niños, presentar libros, conocer
El tutor y los alumnos procurarán que este espacio sea alegre y motivador y además de estanterías, tendrá un
novedades... -
mueble expositor con cajones grandes, para exponer los libros y poder guardar los trabajos de los alumnos.
La lectura de otros libros informativos, además del libro de texto.
-
Elaboración de pequeños libros, sobre temas documentales o escritura creativa.
-
Manejo
de
otros
soportes
de
lectura:
audiovisuales e informáticos. -
La exposición de otros elementos de interés que pueden ser fuente de investigación: fósiles, hojas, piedras,alimentos
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