P O R T A F O L I O
“ y así como las formas pasan, se destruyen, las Ideaspermanecen, son indestructibles. La historia de la arquitectura es una Historia de ideas, de ideas construidas, de formas que materializan y ponen en pie esas Ideas. Pues sin Idea, las formas son vacías. Sin Ideas, la Arquitectura es VANA. Sería pura forma vacía”
ALBERTO CAMPO BAEZAPORTAFOLIO DE PREGRADO Arquitectura
Facultad de Arquitectura Universidad Nacional de Colombia
Sede Medellín
ANDREA CORREA MONTOYA E S T U D I A N T E D E A R Q U I T E C T U R APERFIL
Soy una estudiante de arquitectura apasionada por el arte y el diseño. Me caracterizo por mi creatividad, iniciati va y buen trabajo en equipo; procuran do siempre generar un entorno laboral sano, agradable y productivo.
CONTACTO
Medellín, Colombia
HOBBIES
En mis tiempos libres me encanta leer, bailar y cocinar. Valoro mucho el tiempo con mi familia y amigos.
IDIOMAS
EDUCACIÓN
PREGRADO EN ARQUITECTURA | 2017 – ACTUAL
Universidad Nacional de Colombia - Sede Medellín.
BACHILLER ACÁDEMICO | ENE 2004 – DIC 2015. Centro formativo de Antioquia - Medellín, Colombia
CURSOS ADICIONALES
DISEÑO DE INTERIORES | MAYO 2019
Modalidad presencial - Escuela de artes Museo el castillo.
INVESTIGACIÓN FORMATIVA / EXPERIENCIA ACADÉMICA
PROPUESTA VIVIENDA RURAL PARA LOS ETCR (SAN JOSÉ DEL GUAVIARE)
| SEP 2021 - DIC 2021
Profesor: Luis Fernando Múnera Naranajo. Universidad Nacional de Colombia.
MONITORÍA TALLER DE PROYECTOS IX | SEP 2022 - DIC 2022
Director: Luis Guillermo Hernandez Vásquez. Universidad Nacional de Colombia.
EXPERIENCIA LABORAL
MESA ESTUDIO DE DISEÑO | JUN 2022 – AGOST 2022. Diseño arquitectónico e interior – Medellín, Colombia.
MANEJO DE PROGRAMAS
LOGROS Y DISTINCIONES
DISTINCIÓN A MEJOR PROYECTO - SALÓN DE OCTUBRE TALLER XIII | ENE 2022 .
La forma de la residencia.
DISTINCIÓN A MEJOR PROYECTO - SALÓN DE OCTUBRE TALLER IX | DIC 2019 .
Edificio público - Espacio público.
REFERENCIAS
Inglés
Nathali Montoya Arango Arquitecta y docente.
Luis Guillermo Hernandez Vásquez Arquitecto y docent.
EL VACÍO COMO ESTRUCTURANTE DE LA FORMA HABITACIONAL
Se partidó de la idea de generar un edificio residencial con comercio en sus primeros pisos, que acogiera el concepto de vacío como espacio potencial para el desarrollo de actividades colectivas tanto privadas como públicas.
Al leer el proyecto de manera horizontal se hallará que la estructura formal del espacio esta constituida a partir de dos patios y de manera vertical se encuentra perforado por una serie de vacíos interpretados como terrazas colectivas localizadas en la fachada principal y poste rior del edificio.
Así mismo se proponen tres tipologías de módulos habitacionales S,M Y L proyectados con la intención de ser espacios flexibles y dinámicos que permitan múltiples configuraciones según el usuario que los habite, es por ello que se minimiza la presencia de muros al interior de los habitáculos, decidiendo así diseñar cada uno de los muebles divisorios que componen el módulo.
EN PRIMERA PLANTA EL EDIFICIO SE LEVANTA, ENTREGANDO UNA ZONA PÚBLICA DE ESPARCIMIENTO Y COMERCIO AL BA RRIO.
IMÁGINARIOS ZONAS COMUNES
DESARROLLA UN SISTEMA COLECTIVO POR MEDIO DE VACIOS Y TERRAZAS. CONTINUACIÓN DE LA ZONA VERDE PREEXISTENTE. SE PROPONE UN MULTIPROGRAMA QUE ARTICULE LA DIFERENTES TERRAZAS DEL PROYECTO.02
EL PROYECTO ARQUITECTÓNICO COMO TRANSMFORMACIÓN.
Centro cívivo metropolitano.
El Centro Cívico metropolitano es un edificio dotacional que combina usos deportivos, cultu rales y administrativos.
Se encuentra localizado en el centro de Medellín,en la comuna 10, en el barrio Villanueva, junto a la catedral Metropolitana.
El proyecto se concibe como un equipamiento metropolitano, entendiendose como un espacio de reunión donde los habitantes de la ciudad puedan llevar a cabo distintas actividades socia les, culturales, lúdicas o deportivas.
Constituida por tres grandes paquetes funcionales distribuye sus espacios a través de dos patios centrales y tres volumenes decenientes entre sí
EXTERIOR - IMÁGINARIO INTERIOR
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EL EDIFICIO PÚBLICO Y EL LUGAR URBANO.
Centro Cultural Moravia. Centro recreativo, deportivo y cultural 24 horas.
El Centro cultural Moravia se proyectó como una pieza de arquitectura de carácter colectivo y simbólico, con repercusiones poéticas en la estructuración del lugar. Problematiza las relaciones con un contexto urbanizado.
Plantea explícitamente la pregunta de la relación entre los materiales puestos en obra (a través de la forma estructural) y de los efectos arquitectónicos buscados.
El ugar de alto flujo de personas, en las inmediacio nes de la Terminal de Transportes Norte y la Estación Caribe del Metro, que lo convierte en un centro de escala metropolitana, donde existe una alta población flotante, viajeros, migrantes, y transeúntes, así como una gran necesidad de espacio público y equipamientos para las comunidades de los barrios aledaños