PORTAFOLIO
MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES ANDREA ARROÉ REYNOSO 20190156
422
Profesor: Daniel Rondinel Oviedo
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Carrera de Arquitectura - Área de Urbanismo y Medio Ambiente Ciclo 2020-2
2
TABLA DE CONTENIDOS
3
T1: PROBLEMAS AMBIENTALES
pág. 5
CG5
T2: TRABAJO DE MATERIAL
pág. 11
CG5
EVALUACIÓN ORAL CG5
T3: ODS
pág. 21
T4: TRABAJO DE MATERIAL
pág. 27
FINAL
pág. 33
CURRÍCULUM VITAE
pág. 46
INFORMACIÓN DEL CURSO
pág. 48
CG5
CG1, CG5, CG6, CG8, CG9 CG1, CG5, CG6
T1: PROBLEMAS AMBIENTALES
T2: TRABAJO DE MATERIAL
T3: OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
T4: TRABAJO DE MATERIAL PROPUESTA
TRABAJO FINAL
REFLEXIÓN FINAL DEL CURSO
NOMBRE DEL PROYECTO Casa Lote 12
UBICACIÓN San Borja, Lima, Perú
ÁREA CONSTRUIDA 241 m2
USO Vivienda unifamiliar y Book Café
MATERIALES PREDOMINANTES Cemento y madera parquet en los pisos
MEMORIA DESCRIPTIVA BREVE El proyecto se hizo principalmente con la idea de separar la casa y la función adicional (Book Café) a través de la división de lo público y lo privado, de tal manera que cada uno tuviera un ingreso independiente. El lote tiene dos vistas, así que para lograr esta separación cada función se orientó a una visual diferente y opuesta. Asimismo, debido a que el proyecto cuenta con medianeras se diseñó un patio interior ubicado en la esquina más alejada de la calle para que pudiera proporcionar luz natural a esta parte más aislada de la casa. En ese sentido, en la sala comedor se hizo una doble altura para aprovechar el ingreso de la luz tanto en el primer piso como en el segundo. Por otro lado, se elevó la zona del Book Café para que pudiera ser diferenciado fácilmente de la vivienda como un comercio.
44
ANDREA ARROÉ REYNOSO EMAIL
andrea.arroe@gmail.com
TELÉFONO
+51 964702167
FECHA DE NACIMIENTO 17 / 05 / 02
andrea.arroe aarroereynoso Andrea Arroé Reynoso
SOBRE MÍ Actualmente curso el segundo año de la carrera de Arquitectura. Me considero una persona amigable con una gran disposición para integrarme en grupos de trabajo y asumir roles con liderazgo y motivación, siendo capaz de adaptarme a cualquier escenario. Me interesa mucho la historia, el arte y la cultura, pues desde pequeña me he relacionado directamente con estos al vivir en muchas ciudades. Asimismo, me llama mucho la atención el tema de urbanismo y sostenibilidad, pues estoy convencida de que ambos pueden llegar a cambiar el mundo que nos rodea. Entre mis actividades favoritas está leer, viajar y fotografiar todo lo que me rodea. Estas 3 aficiones me permiten conocer muchos lugares e historias y aprender cada día algo nuevo.
45
CV PROGRAMAS Photoshop Illustrator Lightroom Excel Autocad Revit Sketchup Minitab
IDIOMAS Español Inglés
EDUCACIÓN Colegio Sagrado Corazón Sophianum 2008-2009
Primaria
Colegio Nuestra Señora de la Merced 2009-2010
Primaria
Colegio Sagrado Corazón Sophianum 2010-2018
Primaria y Secundaria
Universidad de Lima 2019-Actualidad
Pregrado
RECONOCIMIENTOS First Certificate of English - University of Cambridge
Francés
Excel Proficient Certificate - Cibertec
Italiano
Introduction to IoT - Cisco Networking Academy
INTERESES
46
INFORMACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO
Medio Ambiente y Recursos Naturales
SECCIÓN
422
NOMBRE DEL PROFESOR
Daniel Rondinel Oviedo
I. SUMILLA Medio Ambiente y Recursos naturales es una asignatura teórico-práctica destinada al estudio, entendimiento del medio ambiente y al uso y conservación de los recursos naturales, desde una perspectiva sostenible y sustentable.
II. OBJETIVO GENERAL Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias para conocer y entender conceptos tradicionales y contemporáneos relacionados al medio ambiente, los recursos naturales, la ecología urbana y al diseño sostenible de ciudades y edificios, así como su adecuación al entorno a diferentes escalas.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Introducir al tema de la sostenibilidad en el medio construido a partir de una revisión de conceptos fundamentales relacionados al medio ambiente y los recursos naturales y la importancia del uso racional de los recursos en el medio urbano y arquitectónico. 2. Comprender las problemáticas medioambientales relacionadas con las actividades humanas a nivel global, nacional, regional y local, identificando los problemas ambientales de Lima Metropolitana desde la perspectiva de la ecología urbana y el rol del arquitecto para el desarrollo de un proyecto sostenible. 3. Formar la capacidad para incluir la variable medioambiental en la formulación de las ideas de un proyecto de arquitectura, identificando posibles impactos de las construcciones en el medio ambiente y los preceptos del diseño sostenible.