ESCOLA MUNICIPAL COMUNIDADE DE VARGEM GRANDE PROFESSORA: ANDRÉA BARRETO MARTINS DA POÇA Nome: Turma: Data: /
1. 2.
Unidade 1 Leia, com muita atenção, as explicações que se seguem e faça o que se pede: Você se lembra da história de João e Maria , que marcavam o seu caminho na floresta com pedacinhos de pão , para saber como se voltava para casa ? A linha que os pedacinhos de pão fizeram é chamada de Trajetória . Então... Trajetória é o caminho que o corpo faz . Sabendo disso complete as frases: Se a trajetória do corpo é reta, o seu movimento é ______________________. Mas se a trajetória do corpo é ___________ o seu movimento é curvilíneo.
Física no: Aula de Reforço
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ATENÇÃO : VEJA NO ÚLTIMO EXERCÍCIO SE VOCÊ PASSOU TUDO PARA km OU PARA m. SE NÃO O FEZ REFAÇA O EXERCÍCIO. Agora, vamos imaginar que a menina saiu às 13 h de sua casa e só chegou na escola às 15 h. Quanto tempo ela gastou ? Para calculamos, o intervalo de tempo usamos a fórmula:
T =t 2−t 1
Trajetória Reta => Movimento Retilíneo
Trajetória Curva => Movimento Curvilíneo
Onde : ΔT => é o tempo gasto ou o intervalo de tempo. t1 => é o tempo na saída t2 => é o tempo na chegada. Vamos , então substituir os valores e calcular o tempo gasto pela menina? ΔT = ? t1 = ___________ e t2 = __________ Assim :
T =13−15 Imagine que uma menina saiu de sua casa do ponto 2 ΔT = __________ km e chegou na escola no ponto 6 km. Qual foi o seu 1. Resolva ( Não valem respostas caídas do céu! ) deslocamento ? A. Um corpo partiu do ponto 10 min e chegou em 63 Para calcular o deslocamento de um corpo usamos a min. Ache o intervalo de tempo usado pelo corpo. fórmula :
S =S 2−S 1
Onde : ΔS => é o deslocamento s1 => é o ponto de partida s2 => é o ponto de chegada. Vamos substituir os valores do nosso exemplo para fazermos os cálculos: ΔS = ? s1 = _______ e s2 = ___________ Assim:
B. Um caminhão saiu às 10 h da manhã e chegou a outra cidade às 20 h. Ache o seu tempo gasto.
S =6−2
ΔS = ________ km 1. Resolva : ( Não valem respostas caídas do céu ! ) A. Uma bola foi arremessada do ponto 60 cm e parou em 160 cm. Qual foi o seu deslocamento ? C. Uma bolinha partiu do ponto 60 s e chegou em 180 s. Ache o intervalo de tempo em min. B. Um homem andou do ponto 10.000 m e parou em 14 km. Ache o seu deslocamento.
ESCOLA MUNICIPAL COMUNIDADE DE VARGEM GRANDE PROFESSORA: ANDRÉA BARRETO MARTINS DA POÇA Nome: Turma: Data: / Lembrem-se de que essa é uma Revisão. É uma nova
forma de estudar e aprender, por isso capriche! Usando o que aprendi :
Física no: Aula de Reforço
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1) Complete as lacunas das frases abaixo: a. Usei uma borracha para medir o comprimento de
3) Complete o quadro abaixo e responda :
uma sala, então a minha unidade de __________________, neste caso é a borracha. b. Um aluno usou os palmos para medir a largura da sua
1m
______ cm
1h
______ min
1 cm
______ m
1 min
_______s
1 Km
______m
3.600 s
______ h
mesa, então a unidade de medida deste aluno são os _________________. c. Uma menina mediu a distância entre a sua casa e a
A. Escreva todas as unidades de medida do quadro acima que estão relacionadas com distâncias ou
sua escola e obteve 100 passos. Neste caso a
comprimentos.
_______________ de __________________ da menina
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são os seus passos.
_____________________________________________
d. Um homem diz que a distância entre a sua casa e o
B.Escreva todas as unidades de medida do quadro acima
seu trabalho é de 90 Km. A unidade de _____________
que estão relacionadas com o tempo gasto.
usada para a distancia por esse homem é
______________________________________________
_____________________.
______________________________________________
2) Coloque ( C ) para as frases CORRETAS ou ( E ) nas
C. Se vocês lançaram uma bola por 0,01 m, isso foi
frases ERRADAS. E reescreva as frases ERRADAS de
equivalente a 1 cm. Mas se na segunda tentativa vocês
maneira CERTA:
lançassem a bola por 0,02 m, quantos cm ela teria
A. (
alcançado ?
) Quando eu falo que um tempo de aula desta
escola tem agora 50 minutos, estou usando uma
______________________________________________
unidade de medida de tempo.
_____________________________________________
______________________________________________
4) Corresponda as coluna da direita conforme a da
______________________________________________
esquerda:
______________________________________________
A
Unidade medida padrão para o comprimento.
3.600 s
B
Equivale a 1 h
min.
C
Unidade medida padrão para tempo.
Metro
D
Símbolo dos minutos
Segundos
______________________________________________ B. (
) Quando você afirma que sua mesa possui 90 cm,
está se referindo a uma medida de tempo. ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ C. (
) Mas se você afirma que tem 10 minutos para
acabar um exercício, essa unidade de medida é de distância. ______________________________________________