CHIMI INFORMA
nº 2 enero enero-marzo 2016
BARRIOS ORQUESTADOS VISITA NUESTRO COLEGIO
Algunos músicos pertenecientes perteneciente al proyecto barrios orquestados, orquestados entre ellos su director, José Brito, han visitado nuestro colegio ofreciendo a todos los grupos del centro una na pequeña muestra musical. musical Así sí mismo informaron sobre su proyecto, una idea que surge en 2005,,
para hacer llegar la a cultura a través de la música y
animaron al alumnado interesado interesa en aprender a tocar instrumentos musicales de cuerda, a realizar una prueba en el colegio de Las Retamas. Retamas Como anécdota, hay que decir que el grupo musical les dió una contraseña, TIS-TO-TA, ya que pertenecer a barrios orquestados es graTIS, prestan presta el instrumenTO y además están muy cerquiTA.
EDITORIAL Este trimestre CHIMI-INFORMA
tiene un contenido diferente al de números
anteriores. Hemos querido adentrarnos en las aulas para seguir viendo las numerosas y variadas actividades que los alumnos realizan; además mantienen una conexión con los proyectos y con la filosofía del Centro que apuesta poner en alza valores como la creatividad, resaltando así las inteligencias múltiples de cada uno de ellos. También pone de manifiesto cómo el trabajo cooperativo es efectivo, en el que varios alumnos pueden realizar una tarea más fructífera proporcionando cada uno de ellos lo mejor de sí mismo;
impulsando así un espíritu de cooperación , de
colaboración y de solidaridad con los demás, en las que verbos como ayudar, compartir y cuidar
tienen un sentido dando la importancia que actualmente la
sociedad demanda.
CONCURSAMOS CON IMAGINACIÓN Algunos alumnos participan en el concurso de cuentos infantiles escritos por niños, que patrocina la fundación Caja Canarias. Los cuentos son de libre elección temática, en ellos se valora su inventiva y capacidad creativa.
EL RINCÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL
NOS DIVERTIMOS CON LETRAS Y NÚMEROS
En las fotos peques de tres años decoran el mural del número dos.
Los mayores de Educación Infantil se adentran en el mundo de las letras divirtiéndose con los jeroglíficos.
Los alumnos de 4 años disfrutan de una maravillosa historia sobre la amistad, a continuación elaboran una receta con ingredientes mágicos y concluyen pintando un dibujo para regalar a uno de los amigos de la cla
TRABAJAMOS LAS CONSTRUCCIONES Como es habitual, los niños y niñas de primero con una gran creatividad, hicieron unos bonitos faros que los acompañaron de unos barquitos de papel. Todo con sus manos y su buena imaginación. ¡¡Enhorabuena, artistas!!
SCIENCE- CLIL PROJECT DOMESTIC ANIMALS AND WILD ANIMALS ¡¡FORMAMOS UNA GRANJA, FORMAMOS UN ZOO!
He aquí algunas muestras de los trabajos que han
realizado
en primero
relacionados con el reino animal en Inglés: Una pequeña granja con animales de plastilina y unos collages de animales salvajes.
USAMOS LAS TABLETAS El proyecto Smart Samsung sung School ha hecho posible que el centro cuente con una serie de tabletass que sirven como herramientas para numerosas actividades. actividades De este modo el uso de los recursos digitales es cada vez mรกs familiar en las actividades cotidianas de nuestros alumnos.
En las imรกgenes,
alumnos de 2ยบ aparecen muy concentrados en una actividad
donde hacen uso de las tabletas. tablet
¡¡ BUEN PROVECHO!! Los alumnos de tercero han estado atentos a una alimentación entación correcta para una buena salud.
Cada da alumno escribió una receta de cocina teniendo en cuenta los ingredientes, modo de preparación aración y tiempo de realización, realización, para acabar formando un librito de d recetas que ha incrementado incrementa la biblioteca de su aula. ¡¡Gracias a las familias por vuestra colaboración!!
SCIENCE CLIL PROJECT P
En el área de Inglés trabajaron los alimentos de origen vegetal que incluimos en nuestra dieta y de qué parte de la planta se extraen. Entre otras actividades hicieron algunos carteles en grupo.
DE COMPRAS EN EL SUPERMERCADO CHIMI
El super del cole se convirtió, convirtió una vez más, en el espacio adecuado para realizar reali un taller de matemáticas en el que alumnos de 4º aplicaron los números decimales. En grupos cooperativos , hicieron sus compras atendiendo al presupuesto dado y a los os ingredientes que se requerían
para una comida,
para ello seleccionaron
productos, hicieron estimaciones, calcularon calcularon precios , hallaron valores totales e inventaron problemas.
En las imágenes vemos como los miembros del grupo aportan aporta ideas, trabajan conjuntamente y buscan soluciones para resolver la tarea con éxito.
PROYECTO REDECOS POR UN BUEN USO DEL AGUA Los chicos y chicas de 5º han realizado unos murales y unas redacciones para potenciar el buen uso del agua.
Estas son dos redacciones, escritas en el
ordenador por ellos. DIA MUNDIAL DEL AGUA 22 DE MARZO El agua es un bien común la necesitamos para todo tanto dentro como fuera de nuestro organismo, es vida y sin ella nuestro planeta dejaría de ser azul . Sus utilidades son múltiples. Para la naturaleza es fundamental, pues sin el agua, no habría árboles, ni flores y por consiguiente, no habría insectos que podieran polinizarlas. Para los seres vivos es vital, pues nuestro cuerpo la contiene y la necesita ,sin ella moriríamos deshidratados .Para la higiene tanto corporal como general. Para nuestros mares y nuestra fauna marina. El calor sería insoportable y no habría ninguna forma de vida. Aclarado su incalculable valor intentemos ahorrarla llevando a cabo acciones sencillas y diarias. ¡Trabajemos unidos por un medio ambiente sostenible! SALOMÉ ESTHER RODRÍGUEZ PÉREZ.
Fomentamos el cuidado del medio ambiente.
ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA AHORRAR AGUA 1 Cierra el grifo mientras te lavas los dientes, afeites o te enjabones. 2 Dúchate, en vez de bañarte. 3 Puedes meter dentro de la cisterna una botella de plástico llena de agua.
4 Coloca atomizadores en los grifos.
5 Vigila las posibles fugas de agua en el inodoro o en los grifos. 6 Riega tus macetas siempre al anochecer o al amanecer. 7 Llena tu lavadora o tu lavavajillas.
8 No uses el inodoro como cubo basura. ¡Si realizas este tipo de acciones el medio ambiente te lo agradecera! YEREMAI TRUJILLO ÁLVAREZ
TALLER DE MEDIOAMBIENTE Los alumnos de 5º y 6º participaron en el taller de medioambiente ofrecido por el Ayuntamiento de Santa Cruz dentro de su programa “Santa Cruz sostenible”, en el que trataron de concienciar sobre la importancia del reciclaje y los componente de nuestros deshechos. Resultó muy ameno e ilustrativo para los asistentes.
PROYECTO DE CINE Y VALORES CEIP CHIMISAY Dentro del Proyecto Cine y valores, los alumnos de sexto han realizado algunas actividades; entre ellas la visualización de cortos de películas y juegos de roll encaminados a reflexionar y tomar conciencia sobre el comportamiento tamiento ayudando a identificar, corregir y modificar conductas disruptivas además de mejorar mejor el espíritu solidario. Estas sesiones dobles han sido coordinadas a cargo de nuestra compañera Susana, Susana del Área de Atención Social y Servicios Personales del Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife (IMAS), AS), quien curso tras curso acude a nuestro centro dinamizando este proyecto con una gran experiencia y su buen hacer.
YA SE ACERCA LA JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS (2 abril 2016) La jornada de puertas abiertas es un buen momento para convivir todos los miembros mbros de la comunidad educativa ( familias, as, alumnos, profesores y personal no docente del centro) en un ambiente distendido. Se ofrecen distintas actividades especialmente destinadas a entretener a los alumnos en el lugar donde pasan muchas horas de su vida: EL COLEGIO CHIMISAY.