Guía de carreras by Opyt

El 2020 fue un año atípico para

todas las universidades, tuvieron

que transformar su manera de enseñar y aprender en el camino.

no pudo terminar como comenzó, la llegada de la pan-

E1 primer demiasemestre aceleró unci de todas transformación las universidades hcicia la virtualidad en el país que tcimbién les significó un gran desafio.

No obstante, los progrcimas pensados y certificados netamente como virtuales en Colombia ya venían en un aumento signfficativo, tan solo en 2019 se registraron más de 250.000

estudiantes en el país en esta modalidad, según el Sistema Nacional de lnformación de la Educación superior (Snies).

Para Luis Andrés Ochoa Duque, director de UPB Virtual,

estas cifras siguen creciendo coda año, ya que tan solo "en la actualidad tenemos 12 posgrados ciento por ciento virtuales con 1.275 estudiantes y para este nuevo periodo aumentaron en un 50 % el número de alumnos de posgrado en esta modalidad". De igual manera, para Jucin Guillermo Pérez, Rector del ITM, es importante marcar la diferencia entre los progrcimas pensados en su totcilidad como virtuales y los que han tenido

que convertirse en educación remota, debido a la pandemia. Para él .`no todos los programas que están funcionando en una modalidad nemota les cabe el calificativo de educación virtuar. Otros expertos como Doris Adriana Ramírez Salazcir, coordinadora de Ude@, la unidad de educación virtual de la Universidad de Antioquia, afirman que "este nuevo modelo de

aprendizaje remoto tiene sentido únicamente cuando hay una interacción eficaz entre alumnos y el cuerpo docente". Esta transformación hizo que tcinto maestros como estudiantes aprendieron sobre la marcha, ya que para muchos pnofesores el gran reto ftie hacer un uso efectivo de las herrcimientas tecnológicas para convertir sus cátedrcis a lo virtual sin que perdieran calidad. Para los estudiantes, el mayor desafio se vio representado en aprender a tener una mayor disciplina y compromiso con su propio aprendizaje. Los expertos esperan que para el 2021 se pueda retornar

a las aulas, seguramente con la ventajci de contar con docentes y estudiantes con mejores competencias digitales, lo que marcaró una diferencia en la calidad de la educación y en su futuro laboral.

Lcis clcives de lü

educqción virtuol • Ehuentros sin(róni(o§: en esta conversc]ción en líneci, los estudiontes pueden realizarle sus preguntcis

ci los profesores sobre temas específicos, por lo que es importante la claridad en lci comunicación y disponer de un lugor cidecuodo.

• Aulas virtuales: la nueva forma de aprendizoj.e ha evidenciodo que lc] concentrcición de los estudiantes

frente a una pcintolla no supera las tres horas, por eso la importcincio de tener clases con temcis concretos y o través de etqpas que incluyan descansos. • Herri]miehtos te(no[ógi(os: el aprovechcimiento de los recursos virtuciles marcará la diferencia en una educoción eficciz que sepo combinar herrümientos como videollcimcida, tolleres en líneo, correo electrónico y chots pcira solución de dudqs.

• Fomqción dotente: los profesores tombién estarón en un continuo aprendizoje para pensar sus progromas desde la virtuqlidqd y al momento de volver a la presencicilidod, cilternar sus clases con los facilidades tecnológicas yci ciprendidas.

• ^ut®h®mío del estudionte: lci nueva mcinerci de estudio remoto le dio iina responsabilidad mayor al

estudicinte, cihora debe demostrar su autonomío y disciplino para el aprendizaje, y motivci su participo-

ción activo.

• C-lidail gii"ntiziida: los programos remotos o los ciento por ciento virtuales cuentcin con la misma o mciyor ccilidad que los presenciales debido a su diver-

sidad de formcitos, seguimiento continuo y mejorcis

en tiempo real.

¿CUÁLES SON LAS OpcloNES DE FINAN[lAclóNI Hay diferente§ alternativas con las que los estudiantes cuentan para pagar sus estudios universitarios.

uego de la crisis generada por la pandemia en

ccisi 12.000 cuentan con olgún tipo de cipoyo económi-

nuestro país, el Estado y las instituciones edu-

co, sea de sostenimiento o de matrículc)".

cativas crearon diferentes opciones para que,

En Eafit ofrecen diferentes alternativas con las que "la universidad busca reafirmar el valor de la educa-

sin importar su condición económica, losjóvenes en

Colombici cuenten con los mecanismos para acceder

ción como uno de los más importantes motores de

a la educación superior.

transformcición socicil", afirma Víctor Manuel Sierra

Uno de los programas creados para evitar la deserción de los estudiantes fue Matricula 0. Esta ini-

Naranjo, director administrativo y financiero de Eafit.

Por su parte, Claudia Vélez, directorci del programa

ciativa del Gobierno le brindó la posibilidad a miles

Colegio-Universidad de la UPB, resalta la importancio

dejóvenes de inscribirse o continuar con sus estudios

de brindcir oportunidades a la población vulnera-

en el segundo semestre del 2020 con el subsidio total

ble."Somos parte del programa Generación E. en el

de su matrícula.

componente de Excelencia; en donde el Gobierno asume el 75 °/o de la matricula y la UPB el 25 °/o para

Tan solo en el lTM más de la mitad de sus a¡umnos estudian grcicias a alguna ayuda de financiación.

como lo afirma Hernán Arroyave López, director operativo de Bienestar lnstitucional. Según él, esta institu-

ción tiene "más de 23.000 estudiantes, de los cuales

todos los programas". Existen diferentes opciones de financiación tanto en las universidades públicas como privadas, basta elegir la que mejor se ajusta a su situación.

Alterncitivcis de fincincicición • Sqpien(io E" y universidodes : Es un progrcimadeloAlcaldíodeMedellínqueofrece oportunidcides pcirci el acceso a la universi-

dad a estudiantes de estratos 1, 2, 3 y 4 o trci-

vésdecréditosquesepuedencondonortotal oparcicilmentesisecumplenlosrequisftos.

• Sqpiencio (on re(ursos d€ PP: Es un cipoyo que se brinda o las personas interesadas en cicceder a lo educación superior por medio de recursos de Presupuesto Porticipcitivo,

14 1 Dos Puntos Educoción Superior

• f®nd® ile solidarii]ad: Este beneficio estd dirigido a estudiantes que vieron cifectcida

su continuidod académico por necesidades económicas. • Generoción E: Es un programo del Gobierno quebuscaquejóvenesencondicióndevulnerabilidcid económico de todo el país pue-

• Matrí"lii 0: Esta es una iniciotivci de la Alcaldío de Medellínjunto ci cilguncis institucio-

nes educativas que gcirantiza el cicceso o la educación superior por medio de la financici-

ción del totol de 1o motrículci pcim el próximo

semestredeestudiontesnuevosyontiguos. • I[ETEX: Cuento con diferentes opciones para

dan acceder o 1o educoción superior parü

personasquenotienenlosrecursosalotor-

curscirprogramostécnicoprofésional,tecno-

gor crémos educativos o corto, mediano o

[ógico o universitcirio.

lcirgo plozo pciro pregrado o posgrcido.

2030

Ü`I¡Ifi Aborcogrdndespneguntosdeluniverso,elserhumono,losteo-

Seenfocoenlobiodiversidc]dnocioncilymundicilylos

ríoscosmológicos,Iosdistintoscuerposcelestesysuformocióny

fenómenosbiológicosquelocomponen.Pnocurüelcuidcido

mnsformcición.Plontedyresuelveproblemosconinnovoción.

yelusosostenibledetodoslosrecursosnotunoles.

HABILID^DES HABILIDADES

9 SEMESTRES

MOD^LID^D PRESENCIAL

¡E!EQMUpÉEE|ERTES

3E!EQMUpÉEE|ER¥Ei

Sensibilidcid

social • En el análisis de información y

Enloinvestjgcicióncientffica,

oplicoción de modelos y meto-

pcimcontribuiralageneitición

dología, en óreas de genéticci,

ydmlgacióndelconocimiento.

ecologíci, socioles, biotecnolo-

Anc]lizciryreaolectardotos,elo-

bomr nuevas teon'cisyvalidarlos.

Como porte de lo indusbiq cieronóutico,enobservatorios astiDnómícos,endesarrollode

¿DÓNDEESTUDIAR? •

•

gía y biodiversidcid. Gestión y odministrüción de

¿DÓIIDEESTUI)lAR? Universidad CES

progromcisdeconservacióny iiso sostenible de los recursos.

Universidcid de Antioquia •

Universidcid Eofit

Universidod de Antioquia

lnvestigcición científicci.

5o"reytecnologíc]. Tombién en el compo de la docencici.

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Estfl rdmo de los motemóticcis se enfoco en lo recolección, cinóli-

Unociencioqueestudiocómofijncionoeluniverso,susdíféren

siseinterpretocióndedcitos.Estudiovoricibleseinformocíón,

tesleyesyfenómenos.Aborcoexperimentociónygenemción

poroobtenerconclusionesysolucionesoproblemosdelentorno.

nuevosmodelosyoportooldesorrollodenuevdstecnologíos.

HABILIDADES

#!EQMUpÉE##

SE!EQMUpÉEE|ERTEi

Penscimiento clbstrocto

Rcizoncimiento lógico

Como estcidístico en diferen-

En el desorrollo de la indus-

tes empresqs y orgonizacio-

trici, en áreos de innovcición y

nes que en su quehacer reqiiieron conocer comportci-

tecnologío. En otros sectores relacionados con temcis de

mientos de vciriqbles y orgci-

movilidad, economía y

nizcir conjuntos de datos.

¿DÓNDEESTUDl^R?

En Óreos fincincierqs y de mer-

¿DONDE ESTUDIAR?

biologío, entre otros.

Universidcid EIA

Como investigcidor cientifico.

Universidcid de Antioquia

codeo, como científico de

Universidcid de Antioquiq

dotos, cincilista de mercadeo y

Universidad Nacioncil de

mentos, diseño, recolección

diseñcidor de encuestcis.

Colombicl

de dotos y anólisis de

parq llevcir ci ccibo experi-

También, como investigcidor,

diversos fenómenos.

enelccimpodeladocenciay

Además,encomposded"en-

TAMBIÉN TE

como consuftor.

cioydmlgcicióncienffica.

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Estociencíoocogesusvementesmáspuros,comoÓlgebro,geo

composiciónyevolución.Evolúolosformosdeencontror

metríoyonólisis.Ytombiénunsentidooplicodoolosdifenentes

distintosrecursosenergéticosyminerolesdeformosostenible.

situocionesintendisciplimríos.solucionesydesorrollos.

-_^;----`__-..==+-`-

\,**! DURAclóN 10 SEMESTRES

Zék=*SSríz5:_,->:

HABILIDADES

DURACIÓN

H^BILID^DES

10 SEMESTRES

MOD^LID^D ` PRESENcl

MODALIDAD RESENCIAL

¿EIIQUÉEUEDES I)ESEMPENARTE?

En proyectos de inftüestructurü y movilidad como túneles y vícis que conectqn

las distintos regiones.

Trabc,jo en equipo

3E!EQMUpEE#TEi

Enáreasdeplcineaciónycon-

Enlac"]ciónydescirrollode

tTol terrftoricil, por ejemplo

múftjplestecnologías.Endistintos

descirrollci ndo Planes de

OrdencimientoTermoricil.

Monftoreandoyestqbleciendo

composdelaindustrici,en

.DÓNDEESTUDIM?

zoncis de riesgo, procuründo la prütección ombientql y el buen uso de los recursos.

intemccióncongrupos

interdñplinorios.

¿DÓNI)E ESTUDIAR?

Aplicoción de modelos

• Un~cidEaft

ancilíticos pcira áreas

•

Universidcid de Antioquici

relacioncidos con medicinci,

•

Universidad Nacioncil de colombia

Tombiéneninvestigciciónycon-

economíci, informóticq,

surton'c],yenproyectoscimbien-

entre otras.

toles, de recursos hídricos, mine-

Docenciaeinvestigcicióncienfficci.

n'aygenerücióndeenergío

Plcinteamiento de problemcis

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Esto ciencia estudio todo lo relc]cionodo con lo moterio, su

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estrudurci,tnonsformocionesyrecicciones.Aplicodoosuvezo

lesydeloindustriocosméticayformocéutico.Conunsentido

situocionesdelentornoyosuntosmultidisciplinorios.

innovoción,perotflmbiénpensondoenlocomunidod.

H^BILID^DES

HABILIDAI)ES

3EgEQMUpEEE#TES ¿ENQUÉEUEDES DESEMPENARTE?

Enloinvestigcicióndenuevos

Proyectosinterdisciplinarios,

Plcintecimiento

principiosoctivosyeneldescirrollo de distintos mediccimen-

de problemas

tosyproductoscosméti.cos.

relcicioncidos con Órecis de lo

También en la gestión y

solud, cilimentocíón, automotriz,

cidministrcición de servicios

infbmáticoyotitisindustrias.

fcirmacéuticos.

Análisisquímícoycontrolde calidcid en el descirrollo de todo

ti.podeproductos. lnvestigación y divulgación

Comoconsuftoryciudftorenel

¿DÓNDE[STUDIAR? •

Universidcid de Antioquia

En la cidministmción de lciborü-

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26 I Dos Puntos Educoción Superior

¿DÓNDEESTUDIAR?

fürmcicológicos.

Universidcid CES

Universidcid de Antioquia

ómbito qccidémico.

compodeestudio.

control de ccilidcid de distintos

medicqmentosypíoductos

científico, tcimbién en el

torios, relcia.onados con este

Trobc,jo en equipo

Se concentro en el diseño y construccíón de espocios, desde un

puntodevistofuncionol,críticoyosuvezestético;siempreen equilibrio con el medioombíente y el desorrollo sosteníble.

Aplico lcis ciencicis exc]ctcis y de lo ingenierío pom diseñor, o

mizoreimplementortecnologíosenelsectorsolud.Sume. es mejoror lo colidod de vido de los pocientes.

HÁBILIDADES

DURACIÓN 10 SEMESTRE

DURACIÓN

MOD^LID^D

HABILIDADES

10 SEMESTRES

PRESENCIAL

CrecitMdad

MODÁLIDAD PRESENCIAL

-' ,--r*

®Éi.

-'-_

¿ENQUÉEUEDES DESEMPENARTE?

Penscimiento espacicll

• Líderde planeación, diseñoy

áEN QUÉ EUEDES DESEMPENARTE?

desürrollo fisico de distintos

proyectos que permitan el

Observcición

descirrollo de las ciudodes y

En la jnvestigcición médicci, cienti-

fico y académica, con el objetivo

sus espocios públicos.

de responder a los requerimien-

• Podrós trabojcir como gestor,

Resolución

tos del sector sqlud. cidministrcidor o asesor de pro-

yectos urbanísticos. •

¿DÓNDE ESTUDIAR?

dcis con el uso del espcicio y su

reloción con la comunidcid y su

estilo de vida. • Podrás diseñcir en cigencias o

empnesos enfocadcis en proyectos cirquí[ectónicos y urbanos.

"MBIÉN TE

Liderando grupos de investigoción en universidodes. Tcimbién

Tcimbién en lo investigcición y

desorrollo de ideos relciciono-

de problem

lnstitución Universitciria Colegio

como docente y Iíder de proyectos

Mciyor de Antioquio

en entidodes relcicionodcis.

Universidod Católica Luis Amigó-

Eneldescirrolloyusodesistemcis

Funlclm

Buenciventurci

operütivos,bcisesdedotosyprogrümcis infomáticos. Podrástrcibcijarenloproducciónde

Universidcid Ncicionql de

tecnologícispenscidospürcilosprofe-

Colombio

sionalesdelasoludysiispcicientes.

Universidad de Scin

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Universidcid de Antioq

Universidcid Pontificio Bolivciriano

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potencioreldescirrollodeloindustriooeronóuü.cci.Tombiénse

utilizo lo tecnologío poro mejoror sus octividodes loboroles.

enfocoenloregulociónoéneoysuscictividodescidministmtivos.

DURAclóN £g*`

HABILID^DES

DURACIÓN

10 SEMESTRES

MODALIDAD

PRESENCIAL

HABILII)ADES

;',T".,J

Penscimiento clnalítico

¿ENQUÉEUEDES DESEMPENARTE?

Ccipcicidod

de síntesis

q". #: Solución de

Trabojo en equipo

PodrásútibajcirenproyectDsdeirives-

problemcis

¿Effl QUÉ EUEDES

BE8EMPENARTE?

tigaciónempresc]riciboc]cüdéricDs. Administrür los árec]s de finonzcis,

Liderazgo

cidministroción, gerencio, mercci-

deo, logísticci, investigoción de operüciones y sistemos, evolucición de

proyectos, contobilidod, gerencia estrcitégicciyhumcinodecompci-

¿DÓNDE ESTUDIAR?

Liderürytomordecisionesdeinver-

nesdebienesyservicios,tomodel

Instmción Unriers.bria Poscucil Br"o

sectorpúblicocomoprivcido.

l nstitu ción Universitci rio

siónyfincincicimientoenorgcinmcio-

lógico

En la planeación, producción

ñíosdecuolquiersector. Trt]bojcirenemprendimientospmpios.

Rozonomiento

En el diseño, simulcición

y construcción de aeronoves y sus portes.

Visión de Lcis Américcis Unwer5idad EIA Universidod Ncicioncil de

y gerencici de emprescis de avioción o en el ccimpo de la defensa militcir ciéreci.

Líder de emprescis del sub-

sector de trcinsporte ciéreos y

áDÓNDE ESTul)IAR? •

Universidcid pontificici Bolivoricino

rcimüs cifines.

Comoinspectorenlasáreqsde montenimiento,controlyprotec-

cióndesistemosquesepueden dorenlobomtoriosohongores.

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DURACIÓN 10 SEMESTRES

MODÁLIDAD PRESENCIAL

¿EN QUÉ EUEDES DESEMPENARTE? Podrás hocer pcirte de equipos de investigoción enfoccidos en lci identificcición

="*

.í*+,``rií€

de problemcis y soluciones del sector. Dirigir, supervisc]r y controlcir lo colidcid

de los insumos en onganizciciones privodcis o públiccis.

HÁBILIDADES

Trcibojar en la planeación, Ia regulación y lci ciplicoción de normas y leyes que

afecten al sector. Tcimbién te podrás desempeñcir como

Trobcijo en equipo

áDÓNDE ESTUDIÁR?

promueve las prácticcis pcirci restourcir los suelos degrcidodos y cisí logror que

Universidcid de Antioquia

30 1 Dos Puntos [ductición Superior

este ciño, según las

descirrollo de procesos productivos.

Corporación Universitorio Lciscillistci

Responsabilidcid socicil

Es una de las principoles tendencias cilimentciricis de

proyecciones cinuales de Whole Foods. Este tipo de agricultura

consultor independiente o cisesor, pcira

opoyar a terceros en la plcineoción y

Ccipacidoddedecisión

Lq qgri(ulturq

regenerqtivq

ccipturen más corbono y hcicer más sostenible el cultivo de alimentos pcirci los millones de consumidores del mundo.

is.

e,=

Abordo los problemos del medíoombiente de formo científi-

Desorrollo, desde lo biologío y lo electrónico, técnicos innovc]-

co y propone uno perspectivo de desorrollo pciro lc]s comuní-

doros poro equipos de solud que mejoron lo colidod de lo

dcides y el equilibrío socíol, económico y cimbíentcil.

vido humono y el trobojo de los profesíonoles de solud.

DURÁCIÓN 10 SEMESTRE

HÁBILIDADES

DURÁCIÓN 10 SEMESTRES

MODALIDAD PRESENCIAL Resolucióri

MODALIDAD PRESENCIAL

dé problemcis •é

HABILIDADES

.,J,_-:85ÍP

¿EN QUÉ EUEI)ES DESEMP[NARTE? lnvestigoción lntegmnte de entidqdes que

¿ENQUÉEUEDES DESEMPENARTE?

estudian los problemas

medioambientciles parü generür soluciones.

Enlagestiónambientolydeso-

rrollodeoftemotivasque potencien el uso sostenible de los recu rsos noturciles. En el diseño de propuestos de investigcición que mffiguen el

Trc,bc,jo en equipo

tivos en el sector de lci salud.

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Creando tecnologícis parü per-

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Universidad de Medellín Universidcid EIA

Universidcid Nocional de Colombici

lnvestigoción

cidad, en hospitciles o centros

ccimbio climótico.

¿DÓNDE ESTUDI^R?

Desarrollcindosolucionescientíficüs,tecnológicosoc]dministm-

de rehcibilftqción.

de los Recursos Noturales

Como docente universitario o líder de un griipo de

Universidad Scinto Tomós (a

investigcición.

distcincici)

¿DÓNDE ESTUDIAR?

• lngenieria sonitariq Universidod de Antioquia

• lngenieríti oceanogrófica Universidod de Antioquici

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lnstftutoTecnológico Metropolftano - lTM Universidod CES Universidod EIA

Universidcid EIA

Universidcid Ncicional de

Colombiq

• Ciencias Ambientales lnstituciónTecnológica

Metropolitana - lTM

Universidad de Scin Buenoventura

Unci publiccición de EL [OLOMBIAN0 1 ]1

Seencorgodecidministrciryej.ecutorproyectosconstructivosyde infrc]estructuropormediodedistintosmodelosytécnicospertenecientesolmundocientífico,tecnológicoycrecitivo.

3E!EQMUpEEE|ERTES •

Tanto como líder de lci estructurcición y plci-

neación de proyectos de ingeniería cMI como de su ejecución pcira el descirrollo de

un pciís en temcis de viviendci, redes de comuniccición o trcinsporte. D CreQr uncl empresa propia o trobojclr en

H^BILID^DES

•

orgcinizaciones tcinto públicas como privados. Pc]rticipcir en proyectos de plcineqción y descirrollo urbcino y regioncil desde el mone-

jo de los recursos hídricos, entre otros.

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Universidcid Coopertitiva de Colombia

Segurcimente, cinte la crisis

Universidcid de Antioquio

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porte del plan de

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recupercición.

Universidod EIA

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DURÁCIÓN

HABILIDADES

10 SEMESTRES

DURACIÓN

H^BILIDADES

10 SEMESTRES

MODALIDAD PRESENCIAL

MOD^LID^D Penscimiento

PRESENCIAL lnnovcición

ancilítico

y crecitividcid

áE!EQMUp[EE|ERTES

ií=.:H==35

Resolución de problemcis

Gestión de

proyectos

¿EN QUÉ EUEDES DESEMPENARTE?

Enempresasrelacioncidcis

con electmdomésticos, sistemc]sdetrt]nsporte,productos

Lidercizgo

lnnovcición

• Podrás plcinteqr y presen-

plásticos, metolmecánicos, cerómicosydemaderü.

tar alterncitivcis o proble-

Como ancilisto fijncioncil del

emprescis que prestqn ser-

producto, identifica ndo toda su infbmación y lcis

tes de equipos, industricis

mcis de ingeniería en vicio energético, fcibrican-

¿DÓNI)E ESTUDIAR?

acciones que rieciiizci.

Desomllandoyfortcilecien-

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Universidad Ecifit

sostenible.

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DURACIÓN 10 SEMESTRE

DURAcióN h HABILIDADES

PRESENCIAL

Análisis

Capacidcid de cinálisis

lógico

• Como odministrt]dor o cisesor en

Resolución

cciciones,looutomatizc]ciónyel

de problemos

diseñodig.ml. • Podrás trabcijar como diseñci-

Toma de decisiones

sectorescomolaindustria,elcomerdo,

Rcizoncimien

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dor, ciuditor, consultor o inter-

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#E#MUpÉEEXERTE:

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•

HABILIDADES

MODALIDAD PRESENCIAL

MODALIDAD

ventor en proyectos de inge-

10 SEMESTRES

¿DÓNI)E ESTUDIAR?

neoción.gestiónfinonciera,crédito,

gestiónderiesgos,tesoneríci,productos fincincieros, fincimzas interncicio-

¿I)ÓNDE ESTUDIA

lnstitutoTecnológico

nales, entre otrcis.

Metropolitano - lTM

Podrós ser consultor fincinciero en la

lnstitutoTecnológico

lnstitución Universitciríci de

evalucición y cisesorici de proyectos.

Metropolitqno - lTM

ción en órecis interdisciplinarias

Envigc,do

Universidcid de Medellín

como electromedicinci, bioinge-

lnstitución Universitorio

Universidcid EIA

niería y robóticci.

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34 I Dos Puntos Educa[ión Superior

-UCO

_+t`++

DURAclóN 10 SEMESTRES o

MODALIDAD n PRESENCIAL

gE!EQMUpÉEE1[RTEi EnáreasdesiMcumrt]yordenci-

mientodebosques.

5:#enge#:á#s5Euo;osde,

Comocidminismdordeparques

noturülesydeóreospmbgidcis.

HABILIDADES

territorio colombicino está cubierto por bosques y cillí hcibitan cerca de 55.000 especies onimciles y

Trübqjorenelusoyrecuperüdón

de los reursos lbrestoles. Enlcigestiónyfomulociónde

Trcibcijo en equipo

pofficaspúbliccisrelocioncidciscon

losrecursosylcisaomunidades.

#8::ab',:S+:::eesténen riesgo por la expc]nsión de los frontercis ogrícolcis y

•:`

ganadercis, la minería ilegcil y los incendios forestciles,

Plonecición

¿I)óNI)EESTul)lAR? •

entre otras. Ante el ccimbio climótico, su protección es

Universidad Ncicioncil de colombia

una prioridcid.

Razonamiento lógico

+++

]6 1 Dos Puntos Eductición Superior

+++

:Í=.T=±-+`Ííi==.=

iÉ=rg=

r=--±:`.€i-T.`

Unccimpoespecíolporalosoposionodosporloproductívidodylocompetiti-

vidodenlosongonizociones,ploneondoydíseñondoprocesosqueopunten olcrecímientomedionteelusodeherrcimíentosinnovodorosytecnológicos.

¿ENQUÉEUEDES DESEMPENARTE?

DURÁCIÓN 9 -10 SEMESTRES

MODALIDAD PRESENCIAL

Puedestrabcijarenorgcinizocionesindustriales,

tonto del sector reol como de servicios. en campos tqn diversos como plcinecición,

progrqmciciónycontroldeproducción,gestión de recursos humcinos, diseño y monejo de plcintas y sistemcis de procesos industriciles, de mcintenimiento y logísticq.

Siempre vigente Con la Revolución lndustricil

En asesoria y consultoría en formulcición y

lo aparición de fábricas y la

evcilucición de proyectos industriciles.

puestci en marchci de vcirias

Docencia e investigcición.

|nevceens:ioondeá:uorrggiá|fzory

H^BILID^DES ¿BÓNDE ESTUDIAR?

mejoror los sistemas de producción. Hoy, con las

Visión sistémicci

Corporqción Universitciria Adventisto

adecuaciones que muchos

Corporcición Universitaria Americana (pre-

industricis deberán hcicer, estci rcima de lo jngeniería cobra grcin relevancia.

senciqlyvirtuol)

Corporoción Universitcirio Minuto de Dios -

Uniminuto-

Corporcición Universitorio Remigton (presencialyvirtual)

Trcibojo en equipo

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Um publicüción de EL COLOMBIAN0 1 37

DURACIÓN

HABILIDADES

10 SEMESTRES

MOD^LID^D PRESENCIAL

El metol mós (qro del mundo

¿ENQUÉEUEDES DESEMPENARTE?

El rodio es un metol

precioso no tan conocido En el diseño, producción y opti-

mizcición de materiales para

Visión sistémicci

oplicociones específicos, cisi

gcisolinos y disminuye los

como para la reutilizoción y

emisiones tóxicas, tcimbién se emplea en la industria

reciclcido de los mismos en

industrios metcilúrgicos, de

plástico, cerámiccis, del sector

¿DÓNDEESTul)IAR?

civil, cimbientcil o ogrícolci.

:nYnens:lgoaci;ónn(iiedsfir,r:l:o

como el oro o lci plcitci. Se utiliza como ccitalizcidor de

•

Universidad de Antioquia

•

Universidcid de Medellín

motericiles y docencia.

espacicil. Su precio se ha elevodo tcinto, que incluso se le ha considerado el metcil más cciro del mundo. Se encuentrci en Sudáfrica y Rusici.

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}8 1 Dos Puntos Educación SuF)erior

©*ñ\allí:[a@aíliidlaül\.'`.:

Seenfocoenlooptimizocióndeprocesosdemc]nufocturoysisl

temosmecónicosporodiseñor,construirymejororelementos queinvolucrentrc]nsmisióndemovimiento,moterioyenergío.

HABILIDADES DURACIÓN 10 SEMESTRES

MODALIDAD PRESENCIAL

Rozonamiento lógico

Creotividcid

¿ENQUÉEUEI)ES DESEMPENARTE?

Cc]pcicidod de anólisis

En cualquier tipo de empresa en lcibores de análisis, diseño,

mcinufücturq, gestión,

mantenimiento y control de sistemos mecdnicos.

¿DÓNDE ESTUI)lAR?

Aseson'o de proyectos de industrializocióny

automotizoción de procesos. Docencia e investigoción.

lnstitución Universitcirio Pascual Brovo

Universidad Cooperativa de Colombio Universidod de Antioquia

Universidad Eafit Universidcid ECCI

Universidad EIA

Universidad Nacional de Colombiq Universidod Pontificici Bolivcirianci

Desorrolloproductosqueproveensolucionesmecónicc]s,elec-

Unorc]modondeloinnovciciónesclove,yoquebuscohcicerlos

tróniccisycomputocionoles,yestudiosuÍmplementociónen

ongonizocionesmóseficientesmedionteeldiseñoeimplemento-

procesosinteligentesquepermitonlorobotizcicióndetoreos.

cíóndemejorosenlosprocesospnoductivos,

DURACIÓN 10 SEMESTRES

MODALIDAD

DURACIÓN

HÁBILIDADES

£p?,¥`:fRESENCIAL

10 SEMESTRES

HABILIDADES

MODALIDAD RESENCIAL Capacidad de cinólisis

¿EN QUÉ EUED[S DESEMPENARTE?

Trcibcijo

en equipo

Puedes ejercer en emprescis del sector industricil y de servicios, en

3E!EQMUpÉEETERTES Podrás desempeñarte en

Visión general

empresos y orgcinizaciones productivqs de bienes y servicios

Trcibcijo multi-

sistemas mecotrónicos, automciti-

en el diseño, ploneación y direc-

disciplinario

zcición y robóticci.

cioncimiento de los cambios

óreos de diseño y desarrollo de

Como gerente o director de proyectos relcicionados. Puedes desempeñcirte en el

industriciles y de los sistemcis de

¿DONDE [STUDIAR?

compo de la investigación cientifi-

ca y tombién en la docencia.

¿DÓNDE ESTUDIAR?

Su ccimpo de cicción cobija

industrias manufücturerüs, de

lnstitutoTecnológico

metcilmecánico. de infrciestruc-

Metropolitano - lTM

Metropolitono - 1"

turci, entre otras.

Universidcid Ecifit

Universidad ECCI Universidad EIA

40 1 Dos Puntos Educación Superior

producción que requieren.

Gesü.onodeformoestrotégico,ybojounmorcodedeso-

Busco cómo oprovechor los procesos químicos pc]no elciborcir

rrollosustentoble,loproducü.vidodylocolidcidenlospnoce-

productos o solucionor problems que Ínvolucren ccimbios

sosdetodoslosóneosdelosongonízocíones.

ffsicosybioquímicos.

DUF{^ClóN

HABILIDAl)ES

10 SEMESTRES-,,\;

DURAclóN

H^BILID^DES

10 SEMESTRE

MODALIDAD '~ ^

PRESENCIAL

Capcicidcid

MODALIDAD PRESENCIAL

de análisis

Gusto por la

'q":!`=-+-€:=:£€.

Ploneoción y observc]ción

¿ENQUÉEUEDES DESEMPENARTE? ComodirectDr,coordinodor,c]ncilistoy

lnvestigación

asistenteenáreasdecqlidad,produc-

Hcibilidcides

¿EN QUÉ EUEDES DESEMPENARTE? Se destoccin los sectores industricil,

Visión sistémica

y el campo pedcigógico. Tcimbién puedes lciborcir en óreas

Audbr, consuLtor yc]sesoremprescirial. Investigcidorenempresos

de biotecnologíci, electrónicci, seguridad y scilud lciborcil,

¿l)ONDE ESTUDIAR? •

mediocimbiente e industria.

Politécnico colombiano Jciime

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DUR^CIÓN 10 SEMESTRES

¿ENQUÉEUEDES DESEMPENARTE?

`=f: MODALIDAD PRESENCIAL Conformcindo y lidercindo grupos de trq-

bcijo pcira formulqr distintos proyectos y el descirrollo de estrütegicis de prevención de riesgos innovodorcis. AsÍ mismo, puede

ejercercomoauditordeccilidad.

En la creoción de emprescis como gerente de lci gestión del riesgo y director del drea

HABILIDADES

de higiene y seguridcid ocupacionol .

Cre(e ld prote((ión de 1o fderzq lqborol en Coloml)iq En 2019, uncis 50 mil

empresas tenían afilicidos o mós de 10 millones de

personas cil Sistem Genercil

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• lngenieria de sistemqs y computación Universidcid EIA

Uno publicación de EL COLOMBIAN0 1 4]

Explorqtodoloqueimplícoelfenómenosonoro:logenemción,

Seencongodecontrolorydesorrollorlosserviciosquetronsmi-

propogociónyrecuperocióndelsonido.Tombiénlorelocíonodo

ten lo informcición o distflncíci. Permite lcis comunicciciones c] tro

consuoplicocióncomolognoboción,producciónycicústi.co,

vésdemúltiplesmediosyplotoformsyelenvíodecirchivos.

DURÁCIÓN

H^BILID^DES

10 SEMESTRES

DUR^CIÓN

HABILII)ADES

10 SEMESTRES '`-=

MODALIDAD

MODALIDAD PRESENCIAL

PRESENCIAL

#EgEQMUpEEE|ER# En emprescis de

SE!EQMUpEEE##

telecomunicciciones enfoccidcis

Creatividod

en servicios de internet.

Trc,bc,jo

e innovcición

telefonía fijci y móvil, televisión

interdisciplincirio

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humonopuedeplonteoryhocerportedeestrotegiosempresonolespc]ro llevorlosoccibodeformoprácticoyversátil.

j&:_ 3E!EQMUpÉE#D+E;

DURACIÓN 10 SEMESTRE

MODALIDAD PRESENCIAL

Compos gerencioles o especializodos

como comercial, mercadeo o fincinzcis. ` Organizqciones industriqles, comerciqles •

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des e innovociones del sector turístico.

servicios entre diferentes poíses.

`_'

DURACIÓN 9 SEMESTRES MODALIDÁD

HABILIDADES HABILIDADES

PRESENCIAL

¿ENQUÉEUEDES DESEMPENARTE? Puedes trabojcir en el cinólisis

¿ENQUÉEUEDES DESEMPENARTE?

Resolución de

de costos de importcición de

problemas

servicios u objetos. Análisis de sectores, estudio

• Como planificador turístico y •

cios y proyección de oferto

gestor de proyectos.

En corgos directivos y cidminis-

trcitivos en empresos del sector turistico nacioncil y regional:

y demcinda.

¿DÓNDE ESTUDIAR?

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¿DÓNDEESTUDIAR? •

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,_Í:±

HABILIDADES

¿DÓNDE ESTUDIAR? ie;¡)oBussinffsthool(pmstnciolywCorporoción U niversitaria Adventisto

DURÁclóN

DURACIÓN

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DURACIÓN 9 SEMESTRES MOD^LID^D :i

H^BILID^DES

PRESENCIAL áé`:LJ,,``

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En fondos de inversiones o bolsc]s de vcilores y empresos de

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¿DÓNI)E ESTUDIAR?

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dfi.` . .:f". DURAclóN' 10 SEMESTRES

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•

lnstitución universitciria de Envigcido

¥une¡Veirpsi#:rdoee#iipz# 1902, pero solo hcista comienzos de lci décoda

•

lnstitución universitario Escolme

•

lnstitución universftcirici salcizar y Herrera

•

Universidod de Medellín

primercis investigciciones

•

Universidcid Eofit

sobre el temci.

T^MBIÉNTE

PUEDE INTERES^R

• Administrtición comercial y de

Mercadeo lnstitución Universitciria Esumer (presenciülyvirtual)

• Administración de Mercadeo

ipe:::e::;oS,¡?evs¡icuhai)°' Corporcición Universitaria Remington

• Marketing [v:Lpuoorñc¡ónun¡vers¡"r¡oRem¡ngton • Mercadeo y publicidad Politécnico Groncolombiono (presenciolyvirtuol)

5Z I Dos Puntos Educqción Superior

El profesor Jones de la

el término morketing en

HABILII)ADES

Pensamiento cincilitico

Origen del mqrketing

de 1910 se publicaron lcis

Ancilizooescc]Iomundicillosnegociosquecifectonolcisdistintciseconomíc]s

y culturc]s. AsÍ mismo, gestiono compoñíos multinc]cionoles y busco convertir

emprendimientoslocolesenempresosglobdles.

¿EN QUÉ EUEDES DESEMPENARTE? • Como estrategci internacionol.

10 SEMESTRES

•

En consultoríci parci emprescis en exponsión.

MODALIDÁD

' En empresos muitinocionaies.

PRESENCIAL

i Areas comercioles, fincincierüs y de

-.:,í:`?.`P

comunicciciones externcis de las organizciciones. i Como investigcidor de mercodos internacionciles.

Ventqs externqs

• Administrcidor de procesos logísticos globoles.

disminuyen Las exportciciones colombicinas cciyeron 25,3

H^BILIDADES

°/oenelprimersemestre

¿DÓNl)E ESTul)IAR? Corporcicjón Universitcirio Americano

del año, en comparcición con el mismo período de

Corporación Universitoria Unisabcineta

2019. En totcil sumaron

Fundcición Universitciria Católica del Norte (virtuol)

USD15.164 millones F0B y la

lnstitución Universitoria Esumer

disminución se explicci por la bcijci demanda de los

ínos,fiféuccíícnouGT:vnec:¡:a:¡g¡:::o{:rre¥eHnecí::,ov¡nuo,, Tecnológico de Antioquici lnstitución Universitc]rici Universidcid Ccitólico Luis Amigó-Funlcim

Universidod de Medellín

Universidod Ecift

combustibles, como consecuencia de la pcindemici.

Universidcid Pontificia Bolivciriano

Universidcid de Scin Buenoventurü

Curiosidcid intelectual

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• lngenierío comercial Corportición Universitaria U de Colombia lnstitución Universitqria Colegio Mciyor de

Antioquia

ciolyvirtual)

lnstitución Universitoria de Envigodo

• Fimnzas y Negocios lntemacionales Fundación universitaria del Área Andinci (virtuol)

Uno publicc]ción de EL COLOMBIAN0 1 5]

Su príncipol objetivo es onolizor y entender o los comunidodes

Investigo y onolizo lcis propiedodes y el comportomiento de

del mundo desde puntos de visto culturoles, socioles y

lo informoción, su flujo y los herromientos que se necesiton

económicosponocontribuiroldescimollodelossereshumonos.

pc]ro describirlo, recuperorlo y difundírlo. _,--r-`

tí)':h+

DURACIÓN SSEMESTRES

DURACIÓN' B

HABILIDAI)ES

MOD^LID^D

8 SEMENTRES

HABILIDADES

MODALIDAD PRESENCIAL

PRESENCIAL Comprensión lectóra

::psfnci::i: ¿EN QUÉ EUEDES I)ESEMP[NARTE?

El antropólogo lideroró

ü#.#

y~,Fnólisis

Curiosidad y crecitividod

múltiples procesos de formcición

¿ENQUÉEUEDES DESEMPENARTE?

i Podrá proponer y descirrollcir las distintqs

cultural y trobcijaró en

inicicitivcis parci brindcir

organizaciones relcicioncidas

soluciones cil cicceso y

con lo solud, lo educcición, el

arte y el medioambiente. Podró solucioncir problemcis sociciles ci portir de la

investigación y lci docencio. AsÍ

mismo, acompoñará el desamollo y crecimiento de

lnterpretcición

de datos

¿I)ÓNI)E ESTUDIAR?

difljsión de la informcición. ' Apoyorá la creación y dirección

de biblioteccis y centros de Funda[ión Universitciria Clciretiano

¿DÓNI)EESTUI)lAR? • Universidqd de Antioquia

documentcición. ' Podró trcibojcir en

Universidod de Antioquici cucilquier organizoción

pciro recuperor y gestionor

múltiples comunidcides.

1o informcición necesaria

Podró desempeñcirse en distintcis

porc] su descirrollo.

entidodes nocionciles en las óreas de gestión culturcil y en la formulqción de políticos públicas.

TAMBIÉNTE

PUEDE INTERESAR

• Aithivistica Universidod de Antioquia

Una publiccición de EL COLOMBIAN0 1 55

Estudio los fenómenos y estructurc]s socioles o portir de lo observcición

completo de los hechos, entendiendo el ftncionomiento del poder. Anolizo problemóticos, polítícos ncicíonciles e Ínternocionoles.

.¡É_

Í \

¿EN QUÉ EUEDES I)ESEMPENARTE?

DUR^CION 8-9 SEMESTRES MODÁLIDAD PRESENCIAL

Además de estcir ccipcicitcido para la investigcición y la docencia, el profesioncil

podrá desempeñor cargos en múltiples entidcides de las ramcis del poder, en el

sector privado, en centros de estudios

Intereses pút)li(os En el estudio de lcis cicciones

políticos, en organizciciones no

H^BILID^DES

gubernomentales y como ancilista.

y réditos colectivos, Ia Ciencia Política debe tener

como fundamento el velar ¿DÓNDE ESTUDIAR?

por los interéses comunes por encima de los

Universidad de Medellín

pcirticulares, de pcirtidos políticos o de los monopolios

Universidcid de Antioquio

económicos. Es cillí, en la

Universidcid Ecifit

Universidcid Nacional de Colombia Universidcid Pontificia Bolivcirionci

convicción de servir a una comunidcid, ciudod o pciís

que se cumplen los objetivos de descirrollo. Ccipacidcid

de investigcición

56 I Dos Puntos Educación Superior

.t€ ` `

Sedesorrollooftovésdediferentesherromientosymediosporotronsmitirmensojescon propósito,quecontribuyencilcrecimientodelcisorgonizocionesyolotronsformocióndelo sociedod.Susprincipiosseoplicondesdelocrec]cióndecontenidoshcistosutrcinsmisión.

ÍÍ2

E-

1`.

DURACIÓN 10 SEMESTRES

MOD^LID^D

¿ENQUÉEUEDES DESEMPENARTE?

RESENCIAL DependiendodelaestrucuTt]delpregmdoque sehoyaestudicido,elprüfésionalsepuede desempeñcirenescencirioscomolcicomuniGociónmuHimedici,elperiodismo.lcicomunico-

dónorgcin.mcionalyelonálisjsdetendencias.

HABILIDADES

TAMBIÉN TE

PUEDE INTERESAR

• Animación lnstitución Universitcirici Salcizar y Herrera • Cine

lnstituto Tecnológico Metropolitono - ITM • Comunicaciones Universidad de Antioquia • Comunicación Audiovisual Politécnico Colombiano Jciime lsaza

¿DÓNDE ESTUDI^R?

Codclvid

• Comunicación Audiovisual y Multimedial Universidod de Antioquia

Politécnico Groncolombiono (virtuol) Universidad Ccitólica Luis Amigó-Funlam

Universidad Coopercitiva de Colombio Universidad Pontificici Bolivorianci Universidcid Ecifit

Unwersidad Cdtólicü de Orieme - UCO

• Comunicoción Digftal Politécnico Grancolombicino

• Comunicación organizacional Colegiqturo Colombicino lnstitución Universitciria Scilozcir y Herrero

• Comunicación social y periodismo Corporcición Universitaria Lcisallista

Corporación Universitciria Minuto de Dios Uniminuto-

• Comunicación y Entretenimiento Digital Universidcid de Medellín

• Comunicqción y Lenguajes Audiovisuales Universidod de Medellín

^nólisis de lq (omuni(o(ión La formci en que lcis personcis y lc]s empresas se comunicc]n se ha trc]nsformodo con impulso de lo digitcil. Ahoro, pcira entender lo que los demás quieren y dicen no solo bcistci con envior menscijes, cidemás estos deben ser medibles y cucintificcibles.

• Comunicación y Relaciones corporativas Universidcid de Medellín

• Periodismo Universidcid de Antioquio

Uno publicación de EL COLOMBIAN0 1 57

Fom profesionoles con copocidod de elobonorjuicios críticos pc]ro 1o comprensíónyresolucióndeproblemossocioles,poffticos,económicosyjurídicos desde lo interpretoción y oplícoción de los normos.

TAMBIÉN TE

ddiHffiffiHÜBL

DURAciór`'

¿EN QUÉ EUEDES I)ESEMPENARTE? •

8-10 SEMESTRE

Un cibogodo tiene un espectro profésioncil muy

amplio, su formcición le pemite comprender la

MODALIDÁD

organización de la sociedcid y especiciljzqrse en

PRESENCIAL

el ccimpo que más le interese. • Puede trübcijcir en lci enseñcinzci, como doceni

PUEDE INTERESAR

tes, cisesor o consuftor. lgualmente ejercer su oficio en el sector público

l nvestigüción Criminal Fundación Universitcirici Cotólico del Norte (virtuol) Universidod de Medellín (presenciol y virtucil)

Profesional en Criminqlistica Tecnológico de Antioquia lnstitución Universitciria

y privcido o, incluso, ser redqctor en un medio de comunicqción.

¿DÓNI)E ESTUDIAR?

H^BILIDADES

Corporcición Universitciria Americcina Corporcición Universitcirio Lcisollisto

Corporcición Universitario Remington Corporcición Universitciria U de Colombia Corporcición Universitorici Unisobcineta

lnstitución Universitoria de Envigcido lnstitución Universitcirici Mcirco Fidel Suórez

LegolTe(h

lnstitución Universitario Solqzcir y Herrera

Los cibogados deben estcir

lnstitución Unjversitcirici Vjsión de Lcis

Américcis Politécnico Grcincolombicino

Tecnológico de Antioquia lnstitución

Sensibilidcid socicil

Universitcirio

procesos legoles cictuciles.

Universidad Autónomo Latinocimericcim -

Nuevcis formc]s de prestar serviciosjurídicos por medio

Unclulq

Universidcid CES

Universidcid Cooperativa de Colombici

Universidod de Antioquio

Universidad de Medellín Unwersidad Cotólicü de Orieme - UC0

Universidcid de Son Buenaventura Universidod Ecifit Universidad Pontificio Bolivciricino

Universidcid Sonto Tomós

5® I Dos Puntos [ducación Superior

prepcirc]dos pciro la incidencici

que está teniendo lci tecnologíci en todos los

de opps se civecino, serán ágiles y eficientes y marccirán lci diferencia en lci resolución

de lcis controversias que se les presenten a los clientes.

Es lo ciencio que estudio el posodo de lo humonidc]d, mientros

Estoblece relciciones entre lo literoturo, los contextos

obordodeformosistemóticoyconmetodologíocientífico

socÍoculturciles y los disciplinos ciccidémiccis. Formc]s

ospectoseconómicos,políticosysociciles.

profesionoles ccipcices de interpretor el sentido de los libros.

_ÜÍ^ '" ` \.

Ári:`€`í

S SEMESTRE \

MODALI DÁ

\__vPRESEN

H^BILID^DES

DURACIÓN 8-9 SEMESTRES

DURAC,ÓN

MOD^LID^D

H^BILID^DES

ERESENCIAL #,'

"tEaD@`ítt+++Ti+-+++-;t+`

¿EN QUÉ EUEDES I)ESEMPENARTE? Curiosidcid y

• Puede desempeñarse

creotividad

comoinvestigcidor,redcictorde

¿EN QUÉ EUEDES DESEMPENARTE?

textos,corrector,lexicográficoy crftico lftem rio.

Curiosidcid

investigotiva

•

Creadorde guiones,

¿I)ÓNDEESTUI)lAR?

reseñisto, escritor,

Podró desempeñcirse en lci docencici básico, secundaria

•

editor e investigcidor sociol. Asesor de ponticcis cuhurüles.

•

Universidcid Eafit

y universitorici. Tcimbién

como investigcidor. Estcirá cqpcicitcido pcira

¿DÓNI)E ESTul)lAR?

recilizortarecistécnicosyde

osesorcimiento en museos

Universidad de Antioquia

y orchivos históricos. Podró trcibajcir como

Universidad Nacional de Colombio

consultor en orgcinizciciones.

Universidad Pontificia Bolivoricinci

T^MBIÉN TE PUEDE INTERESAR

• Estudios Literarios Universidad Pontificia Bolivciricina

• Filologíq Hispónica Universidod de Antioquici

• Trqducción lnglés, Francés, Español Universidad de Antioquio

• Pedqgogío Universidod de Antioquia

• Profesional en Lenguas Modernas Universidad ECcl

Um publicc]ción de EL (OLOMBIAN0 1 59

6AÍífiv:- _^,+`, jaÉk

DURAclóN

¿ENQUÉEUEDES I)ESEMPENARTE?

8-¡0 SEMESTRE

MODALIDAD

Grcicios a su campo de estudio,

PRESENCIAL

el psicólogo puede enfocarse en cucilquier

etapa del descirrollo humano.

También podró desempeñarse en lci educación, en el ccimpo clínico y el neuropsicológico,

posando por el ámbito orgonizacioncil yjurídico. Podró trabcijcir en lo genercición y gestión de

Mentes (onfinqdds

proyectos investigativos en psicologío.

recilizcido durante lci

Tendró lcis facultcides pcira

HABILIDADES

crecir una empresa de cisesorío psicológicci.

¿I)ÓNDE ESTUI)lAR? Corporación Universitcirio Minuto de Dios Uniminuto-

Corporación Universitario Lcisollista

En un reciente estudio

pandemia cijóvenes latinoamericanos se evidenció un aumento en lcis cifras de enfermedodes de salud mentcil, ya que el 53 °/o de los encuestcidos presentcin niveles de

Fundación Universitcirio Ccitólica del Norte (virtucll)

Fundcición Universitcirio Marío Cono

lnstitución Universitorici de Envigodo Politécnico Grcincolombiono

Sensibilidod socic]l

mujeres manifestó tener cilgún síntoma de depresión

Tecnológico de Antioquia lnstitución

cil igucil que el 63 % de los

Universitarici

hombres.

Universidcid Ccitólico Luis Amigó-Funlom (diston-

cia y presencial)

Universidad Coopercitiva de Colombia Universidod CES

Universidcid de Antioquia Universidad de Medellín Universidqd Ecifit

Universidod Pontificia Bolivoriana

Universidcid de Scin Buenciventura Unwersidad Cotólicci de Oriente - UCO

6® 1 Dos Puntos Educoción Superior

Fgnus#oadns::an,i:#ivo,os#os

Estudio los fenómenos, lcis relociones socic]les

y los formos de vido de los personos, desde elpuntodevistopolítico,culturolyreligioso.

DURÁCIÓN S S[MESTRES MODALIDAD PRES£NCIAL

HABILII)ADES

AncilízoloexistenciodeDiosysuscimbutosotrcivésdelofe

y los interrogontes exístencioles del ser humcino. Cercono o lo filosoffci, se opoyo en lo investigoción y los ciencicis sociciles.

8-9 SEMESTRES, MODÁLIDAD PRESENCIAL

H^BILID^DES

ÉE![QMUpÉE£##i D Podr6 desempeñorse como docente en

ÉE!EQMUpÉEE##S

elccimpodelafbrmciciónreligioso,

éticqymorül,tontoeneducación

primariaysecundaria,aomoen

instmcionesunhrstorias.

Capcicidod de

esdeeduccicjónsuperior.

Resolución

Podrá participcir en prócticcis

interpretación

Podrúdesarrollcirmúftiples

de problemüs

Docente en insftucion

proyectosconempresos

postorcilesotrcibcijcirenáreascifines en empresas oficiales o privados.

privcidos,públicosocon

Tendrá lci hobilidc]d de asesomr

orgcinkücjonesno

áreosdecotequesis.

gubemcimentqles. Gestjoncir6proyectos

yfómosdeorgcinizciciónsocicil.

TAMBIÉN TE

¿DÓNDEESTul)lAR?

con distintcis comunidodes

•

Universidod de Antioquio

Puededesempeñarsecomo

Corporqción Universitarici

investigcidorsociol.

Adventistd Corporüción Universitciria Clciretiana Fundoción Universitcirio Seminorio Bíblico de Colombia (presenciql y

virtual) Fundcición Universitoria Cotólico del

Norte (virtucil) Unwersidod Cdtólicci de Oriente - UCO

PUED[ INTERESAR • Filosofia Fundoción Universitaria Cotólico del Norte (virtuol) Universidad Católico Luis

Amigó - Funlam Universidod de Antioquia Universidad Pontificia Bolivcirianci

(presenciqlyvirtuol) Universidod Católico LuÍs Amigó Funlclm

Universidqd Pontificio Bolivciriana

Una publicación de EL COLOMBIAN0 I 61

_'f-._m

/''

DURAclóN 8-10 SEMESTRES

MODALIDAD PRESENCIAL ::.=,.=

HABILIDADES

¿ENQUÉEUEDES DESEMPENARTE? Estó en ccipcicidad de interpretar distintos

situociones sociocufturoles, de atender problemos de inclusión sociol y de

desarrollar propuestcis que mejoren lo colidad de vida de comunidades en estado de vulnercibilidcid.

¿I)ÓNI)E ESTUI)lAR?

Vo(o(ión de vidq Corporación Universftqria Minuto de Dios -

El trobajodor socicil

Uniminuto-

tiene la vocación de servir a los demós y

Fundación Universftaria Católica del Norte (virtual) Fundación Universitoria Claretiana TecnológicodeAntioquiolnstftuciónUniversitario UniversidadcotólicaLuisAmigó-Funlom(odistqncia)

trcibajo de forma interdisciplinoria con

Universidod de Antioquia

profesionoles de

Universidad Pontificia Bolivoricino

derecho, psicologíci,

UnwersidodCdtólicadeOriente-UCO

:::í%¡%#,sedc¡%3Fní:;. Tiene lo copocidcid de Ccipacidad de

organizoción

trcibajcir en árecis de

"MBIÉN TE

familici, comunidcid y

PUEDE INTERESAR

salud, entre otrcis.

• Desarrollo Familiar (a distancia) Universidad Ccitólica Luis Amigó-Funlam

• Planeacióh y Desarrollo sociol lnstitución Universitcirici Colegio Mayor de Antioquic,

6Z I Dos Puntos Educación Superior

Loslicencic]dosdebenresponderolcisdistintcisnecesidodeseducotívosde loreolidodncicionol,fiJndcimentondosusoberprofesionolenloformcicíón

pedogógícoysusoccionesenlosoulosdeclose.

¿DÓNDEESTUDIAR? • Licenciatura en Artes Escénicas Universidad de Antioquia

DURACIÓN 8-10 SEMESTRES

MODALIDAD PRESENCIAL

• Licenciatura en Ártes plósticas Universidod de Antioquio

• Licenciotum en Ciencias Naturales Universidod de Antioquio

• Licenciatura en ciencias sociales Fundociónuniversmn-odelÁreoAndinq(virtuol) Policté[nicoGroncolombíono(virtuol)

Universidod de San Buenciventura • Licenciaturo en Educqción Religioso Corporoción Universitciria Adventisto Universidod Católica de Oriente -UCO

• Licenciatura en Educación para la Primera lnfdncia Politécnico Grancolombiano (virtual) Universidod Cotólica de Oriente -UCO

•!¡::vnecr¡s|:::°peonnti::¡:ñ8°:i:v[anr#So(odistonciq)

Universidad Autónoma Lotinoamericono -Unoula UniversidoddeAntioquiq

H^BILID^DES

• Licenciatum en ciencias Naturqles Universidod Cotólico de Orjente - UCO

• Licenciaturti en Danza Universidcid de Antioquio

• Licenciatura en Educación Am'stica Hobilidades comunicotivcis

Corporoción Universftoria Mjnuto de Dios Uniminuto-

Universidcid de Son Buemventuro • Licenciatura en Educación Básica Universidad de Antioquici

Compromiso socicil

• Licenciatura en Educación Bdsicq con énfasis

en inglés y fmncés Corporoción Universftoria Lo sollista

• Licenciatura en Educación Especial UniversidciddeAntioquia

Empc,ti-a

• Licenciatura en Educación Fisica • Universidad de Antioquia

• Licenciatura en Educación FÍsica y Deporte Universidad de Son Buenoventurq • Licenciatura en Educación FÍsica, Recreación y

Deportes lnstitución Universitario Marco Fidel Suórez

¿[NQUÉEUEDES DESEMPENARTE? Su vocación principcil es logrcir uno

Universidcid Pontificia Bolivaricino

• Licenciaturq en Filosofia Universidcid de Antioquia

Universidod Cotólica de Oriente -UCO

• Licenciatum en Filosofio y Letras Universidod Pontificio Bolivaricino

• Licenciqtura en Humanidades y Lenguo Castellana Universidcid de Son Buenoventura • Licenciatura en lnglés - Español Universidad Pontificia Bolivaricinci

• Licenciatum en Lfteratura y Lengua Castellana Tecnológico de Antioquici lnstitución Universitciria

Universidod de Antioquia

• Licenciatura en Lengus Extranjeras con énfüsis en lnglés Universidad Cotólicci de Oriente -UCO

• Licenciaturo en Lenguas ExtraT`jerqs con énfasis en lnglés y Francés Universidcid de Antioquio

• Licencioturq en Motemóticos

Politécnico Colombicino Jaime lsaza Codavid

Corporación Universitario Adventistci

Universidad Cotólica de Oriente - UCO

Universidcid Cooperativa de Colombia

• Licenciatura en Educación lnfantil

conexión personcil con los demós

Corporo[ión Universitc]rio Adventistci

• Licenciaturci en Etnoeducación

Corporqción Universftq n.o Adventista Corporoción Un iversftqrici Lasal lista

Universidcid de Antioquici

• Licenciatura en Músico Corporqción Universitaria Adventistci Universidad de Antioquia

pciro transmitir conocimientos. Se interesa en lo formcición del ser

humono, más alló del intelecto.

• Licenciatum en Pedagogío de la Madre Tierrq

iin:ii:#ó-:,:|£sv:eifar,:ae:|;Éto::::e,d:::s(:,ftu" Instftución Universitoria Morco Fidel Suórez

Universidcid de Antioquici

• Licenciatura en Pedagogio de lü Primera

Tecnológico de Antioquio lnstftución Universftqria

lnfdncia

Universidod Cotólica Luis Amigó-Funlcim

Corporcición Universitoria Americona

UniversidciddeAntioquia

Una publicación de EL COLOMBIAN0 1 63

Diferentes moterioles pueden ser moldecidos o trcinsformo-

Fusionoloimogen,loilustrociónylotipogroffopc]rocneory

dos por el cirtisto poro crecir uno obro que refleje sus ideos

tronsmítirmensojesdeoltoimpoctovisuol.Lotecnologíoper-

o el entorno que lo rodeci.

mitedescirrollcirlosconceptosgr6ficosdemoneroinnovcidoro.

H^BILID^DES

SE!EQMUpEEE|ERTE3

#EQMUpÉEE|ER#

Gusto por los üctividcides

Podróstrcibcijar en lci curodu-

grófica como lci ilustración, Ia tipogrcifía, la fotogrcifia

ría de museos, gcilerícis o

como digitales: desde volon-

trcibajar como docente univer-

tes, ccirtelercis y pósters, hcistci

sftorio y generür conocimien-

• Participar de manera interdisciplinorici.

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cir[ista independiente.

Universidad Ncicioncil de Colombicl

Universidcid de Antioquia

Brclvo

lnstitución Universitciria Scilozor y

Herrera Politécnico Grcincolombicino

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Universidod Cotólica Luis AmigóFunlclm

Universidod Pontificio Bolivciricim

• Árte Dmmótico Universidad de Antioquia

• Artes visuales Fundación Bellas Artes

E:r:ionrgatc::n(vT:i::,r,sitaria Colegiatura Colombianci lnstitución Universitarici Pciscuql

páginoswebyapliccitivos.

to a trovés de lü investigcición. ' Aprenderás técnicas tradicio-

¿DONDE ESTUDIAR?

Crear piezas publichoricis

tcinto pcira medios impresos

Descirrollorás hcibilidcides paro

crear obros de arte. ' Podrás desempeñcirse como

¿DÓHDEESTUDIAR?

y 1o onimación.

•

tión de entidodes culturales.

nciles y contemporónecis poro

problemcis

técniccis de representoción

monuoles

escuelcis de cirte y en lci ges•

Practicidcid y resolución de

• Trabojor con diversos

lnstitució n Unive rsito rio SolcizciryHerrero

lnstitutoTecnológico

Metropolitano - 1"

• Diseño visual Fundación Bellos Artes

• Diseño crossmedia Universidad Cooperotiva de Colombia

• DiseñQ lnteractivo Universidad Eofit

Una publicoción de EL (OLOMBIAN0 1 65

Loestéticoylofijncioncilidodsonesenciolespcirodiseñcirpro-

Estudio lo modo como un medio de expresión y lo entiende

dudosdeusodiorio,quesecinútilesporoelserhumonoyque

como un fenómeno sociol, pofftico y económico que oporto o

cumplon con lcis normcis bósicos de colidod.

lo identidod y o la diferencíoción del ser humono.

H^BILID^DES

¿EN QUÉ EUEDES DESEMPENARTE?

H^BILID^DES

SE!EQMupÉEñiER#

• En el diseño de sistemos pcirü

Diseñcindoprendaspartiperso-

mejorür los condiciones en lcis que vivimos. • Estableciendo lcis cuolidades y

atributos de los objetos, sus pro-

ncisdecualquieredqdygénero, Crecitividcid y sensibilidad

estética

cesos y servicios. • Estqrós ccipacftodo porci genercir

tienen lcis personcis en sus dife-

rentesámbitosyciportordeesta

riosdevqnguordici. locolyglobcll.

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rrollo de productos.

Enlainvestigciciónysurgimiento

¿DÓNDEESTUDIAR?

detendenciasparüdistintos

publicocionesypomlesweb, especializüdosdemodo.

mcinerü a su calidcid de vido.

• Creür, estructurür y dirigir proyec-

tos de diseño enfocodos el desa-

Elaboründootuendosyac[esoTmbojondoconlciindustriatextil

nuevosdesarrollosyproductos, identificondo lcis necesidades que

Crecitividad

queseodciptencilcistendencíos delmemdoylciindustrici.

• I)iseño de Espacios y

Colegicitura Colombiana lnstitución Universitciria Scilcizcir y Herrero

Escemrios Colegioturü Colom bianci

Diseño y Gestión de

¿DÓNDEESTUDIAR? Universidcid de Scin

Buenaventura Universidod Pontificio Bolivclriono

niversidt]d de Medellín

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iseño y Gestión del niversidcid de Medellín

fesionql en Gestión

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• Diseño y Gestión de la Modü y el Textil Universidad de Medellín

66 1 Dos Puntos Educación Superior

Estu®i^

rofésidhal Aprende sobre lo culturo de lo olimentoción desde 1o investígoción, el orígen de los cilimentos y su signíficodo ontropológico.Tcimbiénestudiosuelciborociónytrcinsformüción.

H^BILII)^DES

3E!EQMUpÉEE|ERTE3 •

Preparondo cilimentos ci titivés NIES 52915 ~ F!C 23

delusodelc]sdíbrentestécnicos decocinaylaexperticiaenel

monejoyconocimientode •

ingredientes. Podrás gestionqr, crecir o cise-

¿DÓNl)EESTUDl^R?

sorcir negocios gastronómicos como restciurantes, servicios

lnstitución Universitciria

Colegio Mqyor de Antioquia

de cüferí.ng y cocincis del ccimpo hotelero.

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• Ciencias culimrias Universidod de Antioquia

Gastronomíü y Cocina Profesional oleg iotura Colombiana

Fündación Universitaria

Bellas Artes

Esununwersoquereúneloexperíenciopróctico,creotivoytécni-

lnvesti.gomoncos,tendencios,mer[odos,estrotegiosytecnologíos

codedistjntosperiodos,estilosycorrientesmusicolesporopro-

de lo comuniccición poro encontror lo formo mós creotivo de

por[ionoreloprendizojeyeldesomollomelódicoolestudionte.

tronsmrunmensoje,contorunohistorioovenderunproducto.

HABILIDADES

HABILll)ADES

3E!EQMUpÉEE|ERTEi

SE!EQMUpEEE## Técnica

de ejecución En lo interpretoción de su ins-

• Tit]tx]jaren ogencias de publici-

dadoemprt"dediseñogrffico,mediosmcisi\osdeaomuni-

Úumento musjcül de especicili-

ccición,ed.brioles,Iftogrofioso

dad,conungmnconoa.mhnto

cuolquierotmtiFx)deorgc]nm-

teóriaoytécnico.

ciónqueproduzucontenidoy

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PRESENCIAL . - ,

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MOD^LID^D ``'. PRESENCIAL

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¡g¡E:onne:Ft.4t£ggBuo¡g3 www.scinmc]rtin.edu.co

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Fundo(ión Uhiversitorio Seminqrio Bíl)Ii(o de Colombiq fgl`l¡o7n6oT(oj,827é'44o?o3 www.unisbc.edu.co

E::peor:o4tíóÑOTgív_eob6TE#atE#om Teléfono: (4) 444 5004 www.cimericano.edu.co

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E:::# 7toNY:

r6d5e.4##imonioi,pisol

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www.colmayor.edu.co

ií3¥':5::#-Í53¥2:C¡í!¥9#n°t,Lo°qsu::]¡stdcorrerafl site.lasollisto.edu.co

lnstitu(ión Universito rio

i£nrpJ:®Td`:ÓDhi:snjúeh¥mft¡:nk.

Teléfono: (4) 339 1010

E:r::rvo¡!#°No.39Asur-57 Bello: ccirrero 45 No. 22D -25

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fglTE:so!t(o4iuiiááa#o5o2No"-'Z www.uniminuto.edu

fgi[iso5n°o¥(°4.)4#92828 www.escolme.edu.co

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lhstitudón Universitario

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!|ígqi:#{#rh=3T2°c#3Nm°..4429A-#o.48.86

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lnstitutión Universitorio Visión de lqs Améri(as Sede A: Ccille 34 A No. 76 -35, Loureles

fgi'iso5n2oT(°4)467oií5235Edificiocoltej.er,piso5 www.ucn.edu.co

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S8iTE#8}e4r6nidoa7dz7COMe54ANo.3o_oi

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Uhiversidqd (ES

Universidqd Eqfit

!:,f:gñsoÉCo,oÍs,ta#ooóc:a#rirnao:5¡::o9:6A--9::,oca|o4

fgirérfeornao?i4¥3áís9U5ro-o5° ww.ecifit.edu.co

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Polftécni(o Colombiqno

Sgi]iso4ngoy(°4')42%Í503¥8Cucho

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i:,iioF:gogifc#eo!;co!r:eá#o-gg5oA"

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