De La Cruz, José Andrés
Asesora de Seminario: Licda. Laura María Guadalupe Lemus Lucero MA.
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Introducción Visión Justificación Ámbitos Metas Mapas de estrategias ¿Qué es ser un buen ciudadano? ¿Qué relación hay entre proyecto de vida y proyecto nación?
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La educación es un proceso por la cual asimila cualquier ser humano consciente. Este trabajo con lleva a hacer conciencia en la importancia de la educación en niños y jóvenes guatemaltecos para perfeccionar y evolucionar en su conocimiento básico, definitivamente no existe educación si no hay acción, toda teoría educativa se fundamenta en una fuente existente y comprobada por expertos. La presente investigación se basa en la educación de Guatemala, que hay dos lados, a favor y en contra de la misma. Basado en la estadística del MINEDUC. Echa en 2018 solo 11 de 100 estudiantes logran graduarse de colegios y universidades locales, solamente un 13.56% de los estudiantes lograron un logro digno de admirar en el curso de matemáticas en toda Guatemala, y el 33.23% de estudiantes están en el ranking -deben mejorar- (en el curso de matemáticas) y el 54.21% de ellos lograron un logro insatisfactorio- (en 2019)
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Llegar a ser un país con agentes de cambio, con una base estudiantil fuerte, estudiantes con liderazgo, motivación, y disciplina, dispuestos a defender la bandera tanto fuera como dentro del país, personas honestas y honradas, y cubrir el territorio guatemalteco con cultura educación y valores personas preparadas para poder llevar adelante y vencer más 45 años de retraso en muchos aspectos en el país de Guatemala. Y como último punto motivar a los estudiantes a llevar adelante sus calificaciones y salir muy bien preparados para el futuro de Guatemala.
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JUSTIFICACIÓN
El sistema educativo de Guatemala presenta altas calificaciones (cerca del 54.21%) de calificaciones insatisfactorias para el Ministerio de Educación y padres de familia. Hoy en día (2020) la educación se ha vuelto una prioridad menor para muchas familias guatemaltecas gracias a la falta económica, pero sobre todo el desinterés estudiantil esto lleva a la falta de cultura y de desinformación de la población por el poco gusto de la implementación de lectura. El derecho a la educación su mismo nombre lo dice "derecho y obligación" a estudiar. La explotación infantil es muy conocida y frecuente en Guatemala, el 17. % de niños en Guatemala trabaja de 8 o más horas al día (lunes a domingo).
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Derecho a la EducaciĂłn
Derecho Al Trabajo
Equidad
De GĂŠnero; mismas oportunidades 4
Crear conciencia sobre la importancia de la educaciรณn.
CORTO PLAZO
Talleres para implementaciรณn de lectura.
MEDIANO PLAZO
LARGO PLAZO
Programas para generar agentes comprometidos y de cambio para motivaciรณn estudiantil.
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Reducir mensualidad
Aulas Virtuales
Aumentar Andadura
Regalar material de trabajo
Apoyar las Artes
Colegios gratuitos
Educaciรณn virtual
Regalar utiles escolares (libros, cuadernos etc.)
Adaparse a cambios tecnolรณgicos
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Talleres
Capacitaiones
Empresas personales
Repartiendo en las comunidades volantes con informaciรณn bรกsica
Ser un puente para brindar trabajo
Formando Alianzas y solicitando ayuda a identidades
Dar conocimiento acerca de este derecho
Sectores educativos brindar talleres sobre actividades en empresas grandes
Informar al territorio nacional acerca de sus derechos laborales
(Micro- empresas)
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Educar sobre la equidad
Concientización a ambios géneros en trabajos de oficina
Contratar a mujeres a trabajos con multiples beneficios
Actividades donde participen ambos géneros
Campañas acerca de la equidad
Mejor paga a mujeres
niDar sanciones ne colegios acerca del mal trato de géneros
Llevar a mujeres a el mundo tecnológico más profundo
Ley que trate a hombres y mujeres con mismas oportunidades en trabajos forzosos
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Es un ciudadano, justo, honesto y trabajador, un ciudadano responsable que no deja que la corrupción invada su zona de confort, y vela por el cumplimiento de leyes y normas en su país. La buena participación ciudadana, con el voto, y ayuda social a los mas necesitados. El buen ciudadano pone en práctica todos estos aspectos no solo desde sus 18 años sino desde su uso de conciencia y razón.
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Son actividades realizadas con base de la iniciativa, respeto y valores para llevar a cabo estadísticas, resultados, y cambios hacía el país de una forma creativa, honesta y concreta, con iniciativa se pueden llevar a cabo muchas actividades e incluso más y mejor de lo planeadas. Estos dos proyectos ayudan a vencer parámetros dentro de instituciones educativas, y parámetros personales. Gracias a estos los estudiantes pueden abrir mejor los ojos y ver la realidad un poco mas de cerca, y buscar alternativas para ayudar y tomar conciencia sobre la realidad misma en Guatemala.
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