prop-ripasso

Page 1

Ripasso delle matematiche elementari: esercizi proposti I

Equazioni e disequazioni algebriche

3

1

Esercizi sui polimoni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

2

Esercizi sulle equazioni di grado superiore al secondo . . . . . . . . . . . .

3

3

Esercizi sulle disequazioni razionali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

4

Esercizi sulle equazioni e disequazioni irrazionali . . . . . . . . . . . . . .

6

5

Esercizi sulle equazioni e disequazioni con il valore assoluto . . . . . . . .

7

II Equazioni e disequazioni trascendenti

11

1

Esercizi su equazioni e disequazioni logaritmiche . . . . . . . . . . . . . . 11

2

Esercizi su equazioni e disequazioni esponenziali . . . . . . . . . . . . . . . 12

3

Esercizi su equazioni e disequazioni trigonometriche . . . . . . . . . . . . 13

i


ii

Ripasso delle matematiche elementari: esercizi proposti


Capitolo I

Equazioni e disequazioni algebriche 1

Esercizi sui polimoni

Esercizio 1. Scomporre in fattori i seguenti polinomi: (a)

x3 − 3x2 − x + 3

(b)

x3 + x2 − 2x

(c)

x3 − x2 − x − 2.

[(x − 1)(x + 1)(x − 3)]

[x(x − 1)(x + 2)] h

i

(x − 2)(x2 + x + 1)

Esercizio 2. Dato il polinomio p(x) = x4 − 2x3 − 2x2 + 9x − 6, dire se `e divisibile per x−5 e trovarne le radici reali. Dire poi se la disequazione p(x) > 0 `e equivalente a

2

x−1 x+2

[No, −2, 1, S`ı]

> 0.

Esercizi sulle equazioni di grado superiore al secondo

Esercizio 1. Risolvere le seguenti equazioni:

(a)

(b)

3x − 5 x

6

+9

5 − 3x x

3

+8=0

(−x2 + 2x − 1)3 = (−x2 + 2x − 1)5 . 3

5 ;5 2

[0; 1; 2]


4

Capitolo I Equazioni e disequazioni trascendenti

Esercizio 2. Determinare per quali valori di b ∈ R l’equazione x4 + bx2 + 1 = 0 ammette: (a) nessuna soluzione;

[b > −2]

(b) una sola soluzione;

[6 ∃b ∈ R]

(c) due soluzioni;

[b = −2]

(d) quattro soluzioni.

[b < −2]

Esercizio 3. Determinare per quali valori di b ∈ R l’equazione x4 + bx2 − 1 = 0 ammette: (a) nessuna soluzione;

[6 ∃b ∈ R]

(b) una sola soluzione;

[6 ∃b ∈ R]

(c) due soluzioni;

[∀b ∈ R]

(d) quattro soluzioni.

[6 ∃b ∈ R]

3

Esercizi sulle disequazioni razionali

Esercizio 1. Risolvere le seguenti disequazioni: (a)

(b)

x2 − 5x + 6 >0 x2 + 1

(c)

x4 − 10x2 + 9 > 0

2x2

2 x < −1, < x < 1 5

5x3

− 5x + 2 < 0

[x < 2, x > 3]

[x < −3, −1 < x < 1, x > 3]


Esercizi sulle disequazioni razionali: esercizi proposti

(d)

x2 − 5x + 6 >0 x2 − 3x + 10

(e)

x2 + 10x + 16 > 10 x−1

(f )

2(x2 − 5)(x2 + 4) < 0

(g)

(−2x2 + 7x − 5)3 (x + 1)(4 − x2 )4 ≤ 0

(h)

4 1 − < 0. (1 + x2 )2 (16 + x2 )2

5

[x < 2, x > 3]

[x > 1]

h

√ i √ x < − 5, x > 5

x = −2 , −1 ≤ x ≤ 1 , x = 2 , x ≥

h

5 2

√ √ i x < − 14 , x > 14

Esercizio 2. Sia P (x) un polinomio. Sapendo che la soluzione della disequazione P (x) > 0 `e data da x < −1 ,

0 < x < 1,

x > 9,

determinare le soluzioni delle seguenti disequazioni: P (−x) > 0 ,

P

P

√ x > 0,

1 x > 0, 3

P x2 > 0 ,

1 > 0, P (x)

P (3x) > 0 ,

P (x) > 0. P (−x)

P (−x) > 0 =⇒ x < −9 , −1 < x < 0 ,  √  P x > 0 =⇒ 0 < x < 1 , x > 81 ,  

   P x2     P (3x)     1  P x  3    1   P (x)    P (x)

P (−x)

x > 1,

> 0 =⇒ x < −3 ,

−1 < x < 0 ,

1 > 0 =⇒ x < − , 3

0<x<

> 0 =⇒ x < −3 ,

0 < x < 3,

x > 27 ,

> 0 =⇒ x < −1 ,

0 < x < 1,

x > 9,

> 0 =⇒ x < −9 ,

x > 9,

1 , 3

0 < x < 1, x > 3,

      x > 3,                   


6

Capitolo I Equazioni e disequazioni trascendenti

4

Esercizi sulle equazioni e disequazioni irrazionali

Esercizio 1. Risolvere le seguenti equazioni: (a)

√ √ − x3 − 4 x + 4x + 1 = 0

(b)

√ √ 2 x2 − 1 + x 4 − x2 = 0

(c)

2+

(d)

(e)

"

√ # 7±3 5 1; 2 h √ i

− 2

1 =0 (x + 1) −(x + 1)

h

p

2x (4 − x2 ) 2

3 2

1 (x2 − 1) 1

4 − x3 1 − x3

2

3 2

2

i

−1 − 2− 3

h√ i

=0

2

= 0.

[−1; 8]

Esercizio 2. Risolvere le seguenti disequazioni: (a)

(b)

x+3> √

3x2

+ 10x + 3

x2 − 3x + 2 ≥ √ 4

1 − ≤x<1 3

−x2 − x + 6

[−3 ≤ x ≤ −1 , x = 2] 1 8

1 1 −2 ≤ x ≤ , x ≥ 3 2

16x4 + 32x3 + 24x2

x>−

(c)

2x + 1 >

(d)

√ 2 6x3 + 7x2 − 9x + 2 ≥ −x2

"

(e)

√ 3x 1 + x2 + 2 ≥ 0

s

(f )

(g)

x−2 >2 x−1

10 −

x2

√ + 3x 5 − x2 ≥ 0

"

√ − 5 ≤ x ≤ −2 , −

r

√ # 3 x≥− 3

2 <x<1 3

√ 5 ≤x≤ 5 2

#


5. Esercizi sulle equazioni e disequazioni con il valore assoluto

(h)

√ x2 2 − x2 > 10

(i)

√ 16 − 3x − 8 4 − x ≥ 0

(l)

√ 4x x − 3x − 1 √ ≥0 4x(x + 1)2 x

(m)

(n)

(o)

(p)

(q)

5

x (4 − x2 ) √

3 2

+

7

[6 ∃x ∈ R] 32 ≤x≤4 9

x ≤ 0,

[x ≥ 1]

1 ≤0 x2

h

−2 < x ≤

h

7 − 2x ≥ x − 3

x≤2+

"

x+1<2−x

−1 ≤ x <

q

(x − 1)(3 − x) > −2x + 3

p

3 − 2x − x2 > 0.

5−

√ i 2 √ i 2

13

#

2

6 <x<3 5

[−3 < x < 1]

Esercizi sulle equazioni e disequazioni con il valore assoluto

Esercizio 1. Risolvere le seguenti equazioni: (a)

|x − 1| = |1 − x|

(b)

|6x − 5| = |3 − 2x|

(c)

|x2

[∀x ∈ R]

" √

− 2| = 3 − |x|.

1 ,1 2

21 − 1 ± 2

#

Esercizio 2. Risolvere le seguenti disequazioni: (a)

|x| + | − x| ≤ 2

[−1 ≤ x ≤ 1]


8

Capitolo I Equazioni e disequazioni trascendenti

"

(b)

2

3x − x − 2 < 1

(c)

6x + 1

<1 − 3

2x + 5

(d)

√ 3

6

37

<x<

1−

√ 6

13 1 + ,

13

6

x<−

x3 − |x| ≥ |x|

(f )

p 3

|x|3 + |x| ≥ |x|

#

19 9 ,x> 2 2

1+

6

#

2 − ≤x≤0 2

[x = 0]

[∀x ∈ R]

−x + |x| ≥ 2

[−1 ≤ x ≤ 0] 1 ∀x ≥ 2

(h)

(i)

(l)

(m)

1 + |x − 1| ≤ 1 + |x| √

37

<x<

x3 − x ≥ |x|

p 3

" √

(e)

(g)

1−

x + 1 < −|x2 − 3x + 7|

[6 ∃x ∈ R]

1 4|x| + ≥0 2 1+x x(16 + x2 )

[∀x ≥ −2]

"

2 2 |x| (2|x| − 2) 3 ≥ (x + 1) 3 . x

√ √ # 9−4 2 9+4 2 x≤ ,x≤ 7 7

Esercizio 3. Determinare per quali valori di a ∈ R l’equazione

|x| − 1 = a

ammette: (a) nessuna soluzione;

[a < 0]

(b) una sola soluzione;

[6 ∃a ∈ R]

(c) due soluzioni; (d) tre soluzioni; (e) quattro soluzioni.

[a = 0 , a > 1] [a = 1] [0 < a < 1]


Esercizi sulle equazioni e disequazioni con il valore assoluto: esercizi proposti

9

Esercizio 4. Determinare per quali valori di x ∈ Z il numero

2

(x + x − 1)(x2 − 7x + 11)

`e primo.

{x ∈ Z : −2 ≤ x ≤ 5}

Esercizio 5. Determinare quanti sono i punti P (x, y) del piano con entrambe le coordinate x, y intere tali che |x| + |y| ≤ 3 . Determinare quanti sono i punti P (x, y) del piano con entrambe le coordinate x, y intere tali che |x| + |y| ≤ n al variare di n ∈ N . 25; 2n2 + 2n + 1


10

Capitolo I Equazioni e disequazioni trascendenti


Capitolo II

Equazioni e disequazioni trascendenti 1

Esercizi su equazioni e disequazioni logaritmiche

Esercizio 1. Risolvere le seguenti equazioni: (a)

1 (log x − 1) = 3

2 3

e

"

(b)

log (2x + 3) − log (x + 2) = log (1 − x)

(c)

x+2 − log x = 0. log x−2

−3 + 2

"

3+

3 9

√ # 5

17

#

2

Esercizio 2. Risolvere le seguenti disequazioni: (a)

log 1 (x2 + 3x + 2) < log 1 (x2 + x − 2) 2

[x > 2]

2

(b)

√ log 2x − 3 4x + 1 ≤ log (x2 − 4x + 3)

(c)

log x − 2 log

(d)

logx (2 − x2 ) ≥ 0

"

√ # 9 + 6 15 x> 2

2 < log (3x2 − 1)

x>

2 3

[6 ∃x ∈ R]

11


12

(e)

Capitolo II Equazioni e disequazioni trascendenti

log 1

"√

x + 1 < log 1

3

p

4 − x2 + 1

3

(f )

log (|x| − 1) <0 x

(g)

log (−x) <0 1−x

(h)

| log x| 1 ≤ (log x − 1)2 2

(i)

1 logx2 +2 (x + 1) ≤ . 2

#

61 − 9 <x<2 2

[x < −2 , 1 < x < 2]

[−1 < x < 0]

h

0 < x ≤ e2−

3

, x ≥ e2+

−1 < x ≤

3

1 2

i

Esercizio 3. Rappresentare nel piano cartesiano (O, x, y) le soluzioni delle seguenti equazioni:

1 y= x

1 y = ,x > 0 x

1 x

e y = ,x > 0 x

(a) log (xy) = 0

(b) log x + log y = 0

(c) log |x| + log |y| = 0

y=±

(d) log x + log y = 1 (e) log (−x) − log y = log 2.

2

[y = −2x , x < 0]

Esercizi su equazioni e disequazioni esponenziali

Esercizio 1. Risolvere le seguenti equazioni: "

(a)

2x

2·4 √ x

(b)

(c)

−3·4 −1=0

58−3x √ = 52x

2−x

x

3−x

5x+5

9x + 3x+1 − 4 = 0.

log4

3+

17

#

4

[1]

[0]


3. Esercizi su equazioni e disequazioni trigonometriche

13

Esercizio 2. Risolvere le seguenti disequazioni:

(a)

ex − e−x >1 2

(b)

(ex − 1) e2x − 5ex + 6 ≤ 0

(c)

2 − ex (ex − 1) 3 ≥ 0

x > log 1 +

1 4

√ i 2

[x ≤ 0 , log 2 ≤ x ≤ log 3]

2

4x2 −1

(d)

h

[x ≤ log 2]

3x2 +2x+2

<

1 4

[x < −1 , x > 3]

2x−3

(e)

(f )

3

1 2

>8

[x < 0]

5x + 5 2 < 2.

[x < 0]

x

Esercizi su equazioni e disequazioni trigonometriche

Esercizio 1. Risolvere le seguenti equazioni:

3

(a)

sin x − 1 = 0

(b)

sin (3x − 2) =

(−1)k

1 2

π + 2kπ , ∀k ∈ Z 2

π 2 π + + k , ∀k ∈ Z 18 3 3

(c)

sin x − cos 2x = 2.

π + kπ , ∀k ∈ Z 2

Esercizio 2. Risolvere le seguenti disequazioni: (a)

1 π cos x > − 2 2

(b)

cot

3x + π 2

4 4 − + 4k < x < + 4k , ∀k ∈ Z 3 3

> −1

(2k − 1)

π π π < x < + (2k − 1) , ∀k ∈ Z 3 2 3


14

Capitolo II Equazioni e disequazioni trascendenti

(c)

cos x(1 − 2 sin x) > 0 π π 3 5 + 2kπ < x < + 2kπ , π + 2kπ < x < π + 2kπ , ∀k ∈ Z 6 2 2 6

(d)

1 + 2 sin 2x ≥ 0 ,

−π ≤ x ≤ π

−π ≤ x ≤ −

(e)

√ cos x 2 √ > , 2 2 cos x − 1

(f )

5 1 sin2 x + sin2 2x > cos 2x , 4 4

(g)

π 7 11 5 π, − ≤ x ≤ − π, π≤x≤π 12 12 12 12

π π <x< 3 3

5 π π 5 − π<x<− , <x< π 6 6 6 6

π 5 0 ≤ x ≤ , π ≤ x ≤ 2π 6 6

π 2 5 4 ≤ x < π, π ≤ x < π 6 3 6 3

−π < x < π

−π < x < π

5 − 2 sin x ≥ 6 sin x − 1 ,

(h)

1 − 2 sin x ≤ 0, 1 + 2 cos x

(i)

1 tan 1 + x2

0 ≤ x ≤ 2π

0 ≤ x ≤ 2π

" r

≥ 1.

4−π ≤x≤ π

r

4−π π

#


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.