Εθνική συνεργασία eTwinning με τίτλο: «Ζωντανεύουμε τα παραμύθια … ψηφιακά!» Το project έχει στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας, τη συνεργασία και αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών, την ενίσχυση της δημιουργικότητας και την εξοικείωσή τους με τις νέες τεχνολογίες. Συμμετέχουν μαθητές που φοιτούν σε ολοήμερα τμήματα και σε μικρότερες τάξεις του υποχρεωτικού ωραρίου. Παρόλο που τα παιδιά που φοιτούν στο ολοήμερο αποτελούν ήδη μια ανομοιογενή ομάδα (παιδιά διαφόρων ηλικιών, ικανοτήτων, δεξιοτήτων και ενδιαφερόντων), ανταποκρίνονται στο σύνολό τους με ενδιαφέρον και ενθουσιασμό στις δραστηριότητες της συνεργασίας. Στα πλαίσια αυτής της συνεργασίας, μαθητές από το 8ο, το 13ο και το 16ο δημοτικό σχολείο, από διαφορετικές τάξεις υποχρεωτικού ωραρίου και ολοήμερου, με την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών, δημιούργησαν το έντυπο που κρατάτε στα χέρια σας. Για την υλοποίησή του αξιοποιήθηκε το παραμύθι της Λώρης Κέζα, Η ώρα είναι 100, το οποίο βρίσκεται αναρτημένο στην ιστοσελίδα του ΕΚΕΒΙ, Μικρός Αναγνώστης. Οι μαθητές ζωγράφισαν εικόνες εμπνευσμένες από την ιστορία, έγραψαν μια σύντομη περίληψη, δημιούργησαν με αυθορμητισμό και φαντασία τις σκηνές της ιστορίας σε κόμικ δίνοντας σε αυτές πρωτότυπους τίτλους, έφτιαξαν δικό τους σταυρόλεξο με προσεγμένες λεπτομέρειες και τέλος, φιλοτεχνήθηκαν ψηφιακά το εξώφυλλο του εντύπου.
Εκτός από τις έντυπες δραστηριότητες, οι μαθητές δημιούργησαν ομιλούντες ψηφιακούς χαρακτήρες και ηχογραφήσεις. Επίσης, επέλεξαν μέσω online ψηφοφορίας το επικρατέστερο εξώφυλλο από τα 11 που είχαν ετοιμάσει οι ίδιοι σε powerpoint. Το σύνολο των δραστηριοτήτων βρίσκεται αναρτημένο στο blog του project «Ζωντανεύουμε τα παραμύθια … ψηφιακά!» στη διεύθυνση: http://digitalstorieslive.blogspot.gr/ Δήμητρα Θεοδοσιάδου, 13ο ΔΣ Δράμας Άγγελος Κωνσταντινίδης, 8ο & 16ο ΔΣ Δράμας
Περίληψη του παραμυθιού Κάθε πρωί στην οικογένεια της Ελβίρας η μαμά την ξυπνούσε. Ένα πρωί, ήρθε η μαμά της να την όπως συνήθως να τη ξυπνήσει. «Έλα Ελβίρα ξύπνα είναι η ώρα».Η Ελβίρα έτσι πως ήταν αγουροξυπνημένη είπε «ακόμα λίγο».Τελικά η μαμά της την έπεισε να σηκωθεί για να πάει σχολείο. Μπήκε στο σχολικό χωρίς να πει λέξη.
Ξαφνικά της ήρθε η ιδέα να φτιάξει το δικό της ημερολόγιο, την δικιά της ώρα, μια και δε της αρέσει να ξυπνάει νωρίς το πρωί. Έτσι συνέχισε στο τετράδιο της τις ώρες μέχρι το 100, έκανε καινούριο μήνα που το ονόμασε Διακοπαιμβριο και τον έβαζες όπου θες ανάμεσα σε όποιον μήνα θες και έκανες διακοπές. Έκανε και καινούρια μέρα, την Δετάρτη που την έβαζες όπου θες και έκανες διακοπές. Θα έκανε ένα πάρτι για να γιορτάσει το σύγχρονο χρόνο και μοίρασε στις φίλες της προσκλήσεις που έγραφαν «έλα τη Δετάρτη στο σπίτι μου ώρα 100». Δεν ήρθε καμιά. Γιατί;"
Το ημερολόγιο της Ελβίρας
Γιάννης Β. τάξη Δ1, 13ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας
Οριζόντια 3. ήθελε να δείξει το ημερολόγιο της στον... 8. τη μέρα που δημιούργησε 9. στο όνειρο της είδε ότι βρισκόταν στη... 10. η Ελβίρα δημιούργησε ένα .... μήνα 11. εκεί έβλεπε ταινίες 13. την ξύπνησε η ... της 14. εκεί επινόησε το δικό της μήνα, τη δικιά της μέρα και τη δική της ώρα 16. αυτά φορούσε στο όνειρό της 19. τις έστειλε στους φίλους της 21. τον τηλεφώνησε η μαμά της Ελβίρας 22. το έβλεπε στον ύπνο της Κάθετα 1. η μαμά της της το έβαλε πριν φωνάξει τον γιατρό 2. πήγε στο σχολείο με... 4. το όνομά της 5. δεν ήθελε να σηκωθεί 6. η Ελβίρα δεν ήθελε να... 7. ο μήνας που δημιούργησε 10. έπαιξε με τα αρκουδάκια της 12. δικιά της ώρα 15. δεν ήθελε να πάει στο... 17. είχε στο ψυγείο 18. έκανε το δικό της 20. την πήρε για το σχολείο
Η ωρα ειναι 100
Το όνειρο της Ελβίρας
Η έξυπνη Ελβίρα
Το ξύπνημα της Ελβίρας
Η Ελβίρα προσκαλεί τους φίλους της Το ημεορλόγιο της Ελβίρας
Η Ελβίρα κοιμάται για πάντα
Το πάρτυ της Ελβίρας
Η ωρα είναι 100!!!