MY SMART SCHOOL Plàcid Madramany Agència Energètica de la Ribera (AER) Director Algemesí, 19/10/2016 1
www.aer-ribera.com
SMART SCHOOL Projecte participatiu que implica a tots els actors d’un municipi amb l’objectiu d’aconseguir un escola més intel·ligent. El projecte integrarà els alumnes, comunitat educativa, els pobles i d’altres actors local rellevants per aconseguir un model d’escola que tinga en compte els diferents aspectes ambientals (energia, residus, transport i desenvolupament sostenible) 2
www.aer-ribera.com
Les etapes del projecte 1r Curs. Setembre 2015 – Agost 2016: Jo conec, jo comprenc Etapa 1 (O1) – Creació de la Plataforma MY SMART SCHOOL amb les eines pedagògiques, bones pràctiques i produccions del projecte (https://poliformat.upv.es/portal) Etapa 2 (O4) – Diagnòstic preliminar de les escoles per conèixer la tecnologia de materials i activitats per al desenvolupament sostenible (O4.Diagnostic) Etapa 3 (O2) – Curs de formació a València (15-19 febrer 2016). Adquisició de competències bàsiques en el camp del desenvolupament sostenible i les TIC Etapa 4 (O4) – Què fa la meua escola pel medi ambient? Identificació de les bones pràctiques. Completar el diagnòstic inicial dels centres escolars amb les accions que el 3 centre té en marxa (plantilla identificació bones pràctiques)
www.aer-ribera.com
Les etapes del projecte (I) 1r Curs. Setembre 2015 – Agost 2016: Jo conec, jo comprenc Etapa 5 (O3) – Transferència de coneixement. 2a formació pels participants a l’etapa 3 i adreçada als professors i representants dels municipis. Etapa 6 (O5) - Realització per part dels alumnes 8 tallers creatius sobre "La meva escola en el futur“ amb el resultat dels projectes a mostrar a Itàlia (descripció metodologia) Etapa 7 (C2) – Intercanvi escolar a Itàlia (23-27 maig 2016). Intercanvi d’idees sobre l’escola intel·ligent. Presentació dels projectes i selecció
4
www.aer-ribera.com
Les etapes del projecte (II) 2n Curs. Agost 2016 – Setembre 2017: propose, imagine i actue Etapa 8 (O6) - Selecció dels projectes locals. Experimentació (7 mesos). Els estudiants experimenten a la seua escola les idees seleccionades per convertir-les en accions concretes. Etapa 8 (O7) – Redacció de la guia pedagògica ‘Com esdevenir una escola intel·ligent’. Organització de treballs tècnics i reunions amb els participants. Identificació d’eines, mètodes, etc. Etapa 9 (C3) – Seminari final. Intercanvi escolar a França. Llançament del laboratori d’idees “la meua escola intel·ligent”. Espai d’intercanvi d’informació que permeta continuar amb el treball desenvolupat 5
www.aer-ribera.com
Produccions Plataforma ‘My Smart School’ Formació 1: Metodologia educativa i TIC Formació 2: Transferència de coneixement (participants València transmeten els col·legues) Diagnòstic de les escoles realitzat pels alumnes 8 sessions de treball amb els escolar per fomentar creativitat. Selecció de les millors idees Experimentació de 2-3 projectes per escola Presentació dels resultats a l’ajuntament Guia pedagògica “Com esdevenir una escola intel·ligent” 6
www.aer-ribera.com
O6. Experimentació Selecció i transferència dels projecte seleccionats • Les escoles seleccionaran entre 2-3 projectes • Validació de les idees (AER i UPV). Fitxes El jardí dels sentits (CEIP Blasco) A l’escola sense fum (CEIP Blasco) Pilota cinètica (CEIP Calatayud) Reciclem el futur (CEIP Heretats) • Quins altres projectes?? Omplir fitxa
7
www.aer-ribera.com
O6. Experimentació Selecció i transferència dels projecte seleccionats • Els estudiants entraran a la resolució de problemes, amb les seves idees per transformar-les en accions concretes. • En aquesta fase l’UPV i l’AER aconselleran sobre les qüestions tècniques. • Aquest treball es durà a terme durant un període de 7 mesos. • Presentació dels resultats/proposicions al consell municipal • Els treballs estaran disponibles a la plataforma. 8 • Es presentaran al 2on intercanvi
www.aer-ribera.com
E2. Intercanvi d’alumnes a França
•
• • •
Del 15 al 19 de maig de 2017 a l’Isle-sur-la-Sorgue 67 participants (8 mestres) Reunió transnacional - Seminari final. 5 dies. Llançament de la comunitat MY SMART SCHOOL Presentació dels resultats dels estudiants. Presentació didàctica de les eines desenvolupades i transferibles. Intercanvi d’escoles per als estudiants on es presentaran i compararan els projectes desenvolupats en les seves respectives escoles. Participants: tots els socis implicats en el projecte. Posar en marxa la comunitat la meva escola intel ligent. Organització exposició oberta al públic. Visites culturals 9
www.aer-ribera.com
O7. Guia pràctica Guia pedagògica “Passos per esdevenir una escola intel·ligent”
• Creació d’una guia sobre els passos i les condicions per ser una escola intel ligent". • Aquesta guia s'adaptarà a la realitat de cada territori. • Produïda per l’UPV amb el suport de les agències i validada pel professorat
10
www.aer-ribera.com
Esquema 2on curs France
Italie
Ecole Jean bey
Chaque école expérimente
Circolo La Rosa
Espagne CEIP HERETATS CEIP Evaristo CATALAYUD CEIP HERETATS
EXPERIMENTATION – 7 mois Evaluation et appui technique de l'université de Valencia
PRESENTATION DES RESULTATS /PROPOSITIONS EN CONSEIL MUNICIPAL
RENCONTRE SCOLAIRE Seminaire – Expositions des travaux OU : France QUAND : Juin 2017
redaction d'un guide pratique “Comment devenir une smart school”
11
www.aer-ribera.com
Properes passes 1. 2. 3. 4. 5.
6.
Selecció del projectes (O6). Omplir fitxa (bonnes pratiques ecoles.doc) Validació per part dels socis tècnics Programa d’execució dels experiments Experimentació (7 mesos). Assistència AER i UPV Presentació dels projectes a l’ajuntament. Com? Quan? On? Alguna idea per aprofitarho millor?? Anar completant els time-sheets. Recordeu que sempre hem de poder demostrar-ho 12
Contact Plàcid Madramany Agència Energètica de la Ribera (AER) Safor, 22– 46680 Algemesí València (SPAIN) Tel.: +34 679769310 placid@aer-ribera.com www.aer-ribera.com 13