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LEYES DE MENDEL Primera ley de Mendel Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación (F1). Cuando se cruza un individuo puro homocigoto dominante con un individuo puro homocigoto recesivo para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
Mendel llegó a esta conclusión trabajando con una variedad pura de plantas de guisantes que producían las semillas amarillas y con una variedad que producía las semillas verdes. Al hacer un cruzamiento entre estas plantas, obtenía siempre plantas con semillas amarillas. El polen de la planta progenitora aporta a la descendencia un alelo para el color de la semilla, y el óvulo de la otra planta progenitora aporta el otro alelo para el color de la semilla; de los dos alelos, solamente se manifiesta aquél que es dominante (A), mientras que el recesivo (a) permanece oculto. Herencia intermedia
La primera ley de Mendel se cumple también para el caso en que un determinado gen de lugar a una herencia intermedia y no dominante, como es el caso del color de las flores del "dondiego de noche" (Mirabilis jalapa). Al cruzar las plantas de la variedad de flor blanca con plantas de la variedad de flor roja, se obtienen plantas de flores rosadas. La interpretación es la misma que en el caso anterior, solamente varía la manera de expresarse los distintos alelos. Segunda ley de Mendel Separación o disyunción de los alelos. Mendel tomó plantas procedentes de las semillas de la primera generación (F1) del experimento anterior y las polinizó entre sí. Del cruce obtuvo semillas amarillas y verdes en la proporción 3:1, es decir 3 amarillas (dominante) y 1 verde (recesiva). Así pues, aunque el alelo que determina la coloración verde de las semillas parecía haber desaparecido en la primera generación filial, vuelve a manifestarse en esta segunda generación. Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos.
Otros casos para la segunda ley. En el caso de los genes que presentan herencia intermedia, también se cumple el enunciado de la segunda ley. Si tomamos dos plantas de flores rosas de la primera generación filial (F1) del cruce que se observa en la figura 2 y las cruzamos entre sí, se obtienen plantas con flores blancas, rosas y rojas, en la proporción que se indica en el esquema de la figura 4. También en este caso se manifiestan los alelos para el color rojo y blanco, que permanecieron ocultos en la primera generación filial. Retrocruzamiento En el caso de los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA),
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pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo. Si es homocigótico, toda la descendencia será igual, en este caso se cumple la primera Ley de Mendel. La prueba del retrocruzamiento, o simplemente cruzamiento prueba, sirve para diferenciar el individuo homo del heterocigótico. Consiste en cruzar el fenotipo dominante con la variedad homocigota recesiva (aa). Si es heterocigótico, en la descendencia volverá a aparecer el carácter recesivo en una proporción del 50%. Tercera ley de Mendel Enunciado de la ley. Se conoce esta ley como la de la herencia independiente de caracteres, y hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos. Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con independencia de la presencia del otro carácter. Mendel cruzó plantas de guisantes de semilla amarilla y lisa con plantas de semilla verde y rugosa (Homocigóticas ambas para los dos caracteres). Las semillas obtenidas en este cruzamiento eran todas amarillas y lisas, cumpliéndose así la primera ley para cada uno de los caracteres considerados, y revelándonos también que los alelos dominantes para esos caracteres son los que determinan el color amarillo y la forma lisa. Las plantas obtenidas y que constituyen la F1 son dihíbridas (AaBb).Estas plantas de la F1 se cruzan entre sí, teniendo en cuenta los gametos que formarán cada una de las plantas como puede observarse en el cuadro de Punnet. Se puede apreciar que los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en rugosos la filial primera (F1). Así mismo, los resultados obtenidos para cada uno de los caracteres considerados por separado, responden a la segunda ley. TIPOS DE PROBLEMAS DE LEYES DE MENDEL Se cruzó una planta de arvejas de tallo largo con una planta de tallo corto. Se obtuvo una F2 con los siguientes fenotipos: ¾ tallo largo y ¼ tallo corto. El carácter dominante es el tallo largo. ¿Cuál es el genotipo de P1? ¿Cuál es el genotipo de F1 y F2? 2El color amarillo de la semilla de los guisantes es dominante sobre el color verde. En los siguientes experimentos, determine la relación fenotípica y el genotipo de los progenitores? 1-
En plantas con fenotipos conocidos, pero con genotipos desconocidos, dieron lugar a la siguiente descendencia: abcde-
Amarilla x Verde = 82 Amarillas + 78 Verdes. Amarilla x Amarilla = 118 Amarillas + 39 Verdes. Verde x Verde = 50 Verdes Amarilla x Verde = 74 Amarillas e- Amarilla x Amarilla = 90 Amarillas
SOLUCION. Dividir cada resultado entre la cifra más baja para obtener la relación fenotípica posteriormente desarrolle el cuadro de Punnet con las distintos probables genotipos hasta obtener la relación obtenida. En el ganado vacuno la falta de cuernos es dominante sobre la presencia de cuernos. Un toro sin cuernos se cruzó con tres vacas. 3-
a- Con la vaca A, que tenía cuernos, tuvo un ternero sin cuernos. b- Con la vaca B, también con cuernos, tuvo un ternero con cuernos. c- Con la vaca C, que no tenía cuernos, tuvo un ternero con cuernos.
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¿Cuáles son los genotipos de los cuatro progenitores? ¿Qué otra descendencia, y en qué proporciones, cabría esperar de cada cruzamiento. SOLUCIÓN. Primero determinamos los genotipos para cada fenotipo: C- : Toro o vaca sin cuernos. cc : Toro o vaca con cuernos. Ahora estudiamos cada cruce Cruces 1 y 2: Toro x Vaca A/B (con cuernos) C- x cc c c C Cc Cc Terneros sin cuernos - c- c- Terneros indefinidos Aparecen terneros sin cuernos y otros que pueden tenerlos o no según el genotipo del padre. Dado que con la vaca B nace un ternero con cuernos deducimos que el genotipo del toro debe ser Cc. c c C Cc Cc Terneros sin cuernos c cc cc Terneros con cuernos Cruce 3: Toro x Vaca C (sin cuernos) Cc x CC - C CC C- Terneros sin cuernos c Cc c- Uno sin cuernos y otro indefinido Llegamos a la conclusión de que para que aparezca un ternero con cuernos en este cruce la vaca debe ser heterocigótica (Cc) para el carácter, ya que si fuera homocigótica todos los terneros nacerían sin cuernos. Los genotipos son: Toro: Cc Vacas A y B: cc Vaca C: Cc Las proporciones esperadas son: Cruce 1 y 2: 50% terneros sin cuernos, 50% terneros con cuernos. Cruce 3: 75% terneros sin cuernos, 25% terneros con cuernos. 4- En las gallinas de raza andaluza, la combinación heterocigótica de los alelos que determina el plumaje negro y el plumaje blanco da lugar a plumaje azul. ¿Qué descendencia tendrá una gallina de plumaje azul, y en qué proporciones, si se cruza con aves de los siguientes colores de plumaje?: a) Negro, b) Azul, y c) Blanco. SOLUCIÓN Definimos los genotipos para cada fenotipo: NN: Plumaje negro BB: Plumaje blanco NB: Plumaje azul Cruces: a) Gallo negro x gallina azul NN x NB N B N NN NB Mitad negros N NN NB Mitad azules b) Gallo azul x gallina azul NB x NB N B N NN NB B NB BB 1 negro, 2 azules 1 blanco c) Gallo blanco x gallina azul BB x NB N B B NB BB Mitad azules B NB BB Mitad blancos 5- Una planta de jardín puede tener flores rojas, blancas o rosadas. En la tabla se detallan los resultados de una serie de cruces entre diversas plantas y los resultados obtenidos: a- Cruces Descendencia Rojas x Rosada 126 Rojas y 131Rosadas. b- Blancas x Rosadas 88 Blancas y 92 Rosadas. c- Rojas x Blanca 115 Rosadas. d- Rosadas x Rosadas 43 Blancas, 39 Rojas y 83 Rosadas. ¿Qué mecanismo genético puede deducirse de estos resultados? SOLUCIÓN Genotipos: Roja : RR Blanca: BB Rosa: RB Cruces: Roja x Rosa RR x RB R B R RR RB R RR RB Mitad rojas Mitad rosa Blanca x Rosa BB x RB R B B RB BB Mitad blancas B RB BB Mitad rosa Roja x Blanca RR x BB B B R RB RB R RB RB Todas rosa Rosa x Rosa RB x RB R B R RR RB B RB BB
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1 roja 2 rosa 1 blanca 6- Al cruzar ratones de color normal con otros albinos, todos los ratones de la F1 eran normales, y en la F2, 330 normales y 126 albinos. Explica la herencia de este carácter. El albinismos está determinado por un alelo recesivo, el alelo dominante es pigmentado. 7- El pelaje negro en los cocker spaniels está gobernado por un alelo B dominante y el color rojo por su alelo recesivo b. El patrón uniforme del color está gobernado por el alelo dominante de un locus S que se transmite independientemente y el patrón moteado por su alelo recesivo s. Un macho de pelo color negro y uniforme se aparea con una hembra con piel moteada y de color rojo y producen una camada de seis cachorros: dos negro uniforme, dos rojo uniforme, uno negro moteado y uno rojo moteado. Determine los genotipos de los progenitores. SOLUCIÓN Dado que la hembra presenta los fenotipos recesivos debe ser homocigótica para ambos caracteres. Su genotipo es: bb ss El macho presenta los fenotipos dominantes, por lo que no sabemos si es homocigótico o heterocigótico, pero dado que en la descendencia aparecen cac horros con los fenotipos recesivos deducimos que el macho debe ser heterocigótico para los dos caracteres. Su genotipo por lo tanto es: Bb Ss Cruce: Bb Ss x bb ss b s B S Bb Ss Negro, uniforme B s Bb ss Negro, moteado b S bb Ss Rojo, uniforme b s bb ss Rojo. moteado 8- El carácter normal de pata hendida en los cerdos es producida por el genotipo homocigótico recesivo mm. Un genotipo dominante M produce una condición de pata de mula. El color blanco del pelo está determinado por un alelo dominante de otro locus B y el negro por su alelo recesivo b. Un cerdo blanco con pata de mula se cruza con una hembra del mismo fenotipo. Entre la descendencia se encontraron seis cerdos blancos con pezuña normal; siete negros con pata de mula; quince blancos con pata de mula y tres negros con pezuña normal. Si se realiza el cruzamiento retrogrado o de prueba de toda la F1 de color negro con pata de mula ¿Qué frecuencia fenotípica podría esperarse entre la descendencia? SOLUCIÓN Primero determinamos los genotipos y los fenotipos. M- : pata de mula. mm : pata hendida. B- : pelo blanco. bb : pelo negro. De los posibles cruces que se pueden realizar entre individuos blancos con pata de mula solo aparecen todos los fenotipos posibles cuando se cruzan dos heterocigotos para ambos caracteres. Las proporciones no se corresponden con la de 9:3:3:1 porque el número de descendientes es demasiado reducido. Cruce MmBm x MmBb MB Mb mB mb MB MMBB MMBb MmBB MmBb Mb MMBb MMbb MmBb Mmbb mB MmBB MmBb mmBB mmBb mb MmBb Mmbb mmBb mmbb 9 Blancos con pata de mula 3 Blancos pezuña normal 3 Negros con pata de mula 1 Negro pezuña normal Los individuos negros con pata de mula pueden ser homocigotos o heterocigotos, por lo que el cruce retrógrado (con un individuo homocigótico para a mbos caracteres recesivos) dará resultados diferentes según el parental de fenotipo dominante. Cruce MMBB x mmbb: Todos los descendientes son blancos con pata de mula (MmBb). Cruce MMBb x mmbb: La mitad de los descendientes son blancos con pata de mula ( MmBb) y la otra mitad son negros con pata de mula (Mmbb). m b M B MmBb Blanco, pata de mula M b Mmbb Negro, pata de mula Cruce MmBB x mmbb: La mitad de los descendientes son blancos con pata de mula (MmBb) y la otra mitad son balancos con pezuña normal (mmBb). m b M B MmBb Blanco, pata de mula m B mmBb Blanco, pezuña normal
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Cruce MmBb x mmbb: La mitad de los descendientes son blancos con pata de mula (MmBb), un cuarto negros con pata de mula, un cuarto blancos con pezuña normal y un cuarto negros con pezuña normal. m b M B MmBb Banco, pata de mula M b Mmbb Negro, pata de mula m B mmBb Blanco, pezuña normal m b mmbb Negro, pezuña normal 9- Se hibridaron dos cepas homocigóticas de maíz que tienen diferencias en seis pares génicos, todos con segregación independiente y efectos fenotípicos independientes. Se obtuvo así una F1 y por autofecundación la F2. a) ¿Cuántos genotipos posibles pueden aparecer en la F2? b) De estos genotipos posibles, ¿cuántos serán homocigotos para los seis loci? c) Si todos los pares génicos tienen una relación dominante-recesivo, ¿qué proporción de la F2 será homocigótica para el alelo dominante en los seis loci? d) ¿Qué proporción de la F2 será de fenotipo dominante? 10 - Dos anormalidades, como son las cataratas y la fragilidad excesiva de los huesos, parecen depender de genes dominantes separados, localizados en diferentes cromosomas. Un hombre con cataratas y huesos normales, cuyo padre tenía ojos normales, se casó con una mujer sin cataratas pero con huesos frágiles, cuyo padre tenía los huesos normales. ¿Qué proporciones de cada fenotipo se esperan en la descendencia? SOLUCIÓN El genotipo del hombre con cataratas y huesos normales debe ser Cc ff ya que su padre era homocigótico para el carácter ojos normales. El genotipo de la mujer con ojos normales y huesos frágiles debe ser cc Ff ya que su padre era homocigótico para el carácter huesos normales. La descendencia de este cruce será: Cc ff x cc Ff c F c f 1 con ca tara tas y huesos frágiles, 1 con ca tara ta s y huesos normales, 1 con ojos normales y huesos C f CcFf Ccff frágiles y 1 con ojos normales y huesos normales 11- En la calabaza el color blanco de la fruta está determinado por el alelo dominante B y el color amarillo por el recesivo b. Un alelo dominante F produce la forma de la fruta en pera, y su alelo recesivo f la forma esférica. En los cruzamientos entre calabazas puras de frutas blancas y esféricas con frutas amarillas y en pera. ¿Qué proporciones genotípicas y fenot ípicas podemos esperar en la F2? SOLUCIÓN Generación Parental: homocigotos blancos con forma de pera y amarillos con forma esférica. Cruce BBFF x bbff: todos los descendientes de la F1 heterocigotos para ambos caracteres (BbFf), blancos con forma de pera. La autofecundación de la F1 da lugar a la F2. Cruce BbFf x BbFf BF Bf bF bf BF BBFF BBFf BbFF BbFf Bf BBFf BBff BbFf Bbff bF BbFF BbFf bbFF bbFf bf BbFf Bbff bbFf bbff Blancos con forma de pera 3 Blancos con forma esférica 3 Amarillos con forma de pera 1 Amarillo con forma esférica. 12- Realiza un esquema del diagrama de Punnett que muestre los resultados de un cruzamiento de dos flores ROSAS del dondiego de noche Rr x Rr 13- En los conejos, el alelo que determina el color de pelo marrón es dominante sobre el del pelo blanco. a- ¿Qué notación se emplea para representar ambos alelos? b- ¿Qué color de pelo tendrá la descendencia al cruzar conejos blancos? Razona tu respuesta con un diagrama de descendencia o cuadro de Punnet. c- Al cruzar dos conejos marrones nacen doce crías: nueve marrones y tres blancas. Razona este resultado.
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14- En los seres humanos, la formación de hoyuelos es una característica dominante. El modelo de herencia de los hoyuelos es como el del color de los guisantes (dos formas, tener o no hoyuelos, uno dominante y otro recesivo). A partir de las leyes de Mendel explica si padres que no tienen hoyuelos pueden tener un hijo con hoyuelos y cómo se transmiten este carácter en la reproducción. 15- Una planta de jardín presenta dos variedades: una con flores rojas y hojas alargadas y otra con flores blancas y hojas pequeñas. El caracter color de las flores sigue una herencia intermedia (codominancia o intermedia) y en cuanto al carácter tamaño de las hojas es dominante el de hojas alargadas. Al cruzarse ambas variedades, ¿Qué proporciones fenotípicas y genotípicas tendrán la F1 y la F2? 16- En los cobayos, el alelo que determina pelo oscuro es dominante sobre el alelo que determina pelo albino, mientras que el alelo para oreja redondeada domina sobre el alelo para oreja triangular. Del cruzamiento de un cobayo hembra de pelo oscuro y oreja triangular con un macho de pelo oscuro y oreja redondeada nacen sólo dos crías albinas, una de orejas redondeadas y la otra de oreja triangular Indicar. A- ¿Qué otros fenotipos podían haber nacido? a) sólo pelo oscuro y orejas redondeadas. b) sólo pelo oscuro y orejas triangulares. c) ningún otro fenotipo. d) pelo oscuro y orejas redondeadas; pelo oscuro y orejas triangulares. e) pelo albino y orejas redondeadas ; pelo albino y orejas triangulares. B- ¿Cuál es el genotipo del cobayo hembra? a) heterocigota para ambas características b) heterocigota para el color del pelo, y homocigota recesivo para la forma de las orejas. c) homocigota dominante para el color del pelo y homocigota recesivo para la forma de las orejas. d) homocigota dominante para ambas características. e) b y c son correctas. C- Cuál es el genotipo del cobayo macho: a) heterocigota para ambas características. b) heterocigota para el color del pelo y homocigota recesivo para la forma de la oreja. c) homocigota dominante para el color del pelo y homocigota recesivo para la forma de la oreja. d) homocigota dominante para ambos caracteres. e) b y c son correctas. D- Cuáles son los genotipos de las dos crías: a) una es homocigota recesiva para el color del pelo y heterocigota dominante para la forma de la oreja; la otra es homocigota recesiva para el color del pelo y homocigota recesivo para la forma de la oreja. b) ambas son homocigotas recesivos para ambas características. c) ambas son homocigotas recesivos para el color del pelo pero una es heterocigoto para la forma de la oreja y otra es homocigota para la forma de la oreja.
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d) una es homocigota recesivo para el color del pelo y hetrocigota para la forma de la oreja; la otra homocigota recesivo para el color del pelo y homocigota recesivo para la forma de la oreja. e) ninguna de las anteriores es correcta. 17- Si dos pares de genes se transmiten independientemente y se sabe que A es dominante sobre a y B es dominante sobre b, ¿cuál es la probabilidad de obtener?: a) una gameta AB a partir de un individuo AaBb p = ¼ b) una gameta Ab a partir de un individuo AABb p = 2/3 c) el fenotipo AB a partir de un cruzamiento AaBb x AaBb p = 9/16 d) una cigota Aabb a partir de un cruzamiento AABb x aabb p = 0 e) a y d son correcta. 18- En los seres humanos el enanismo es un carácter recesivo y el color de ojos café es dominante sobre el color de ojos azules. Si estos dos efectos son causados por dos pares de alelos que segregan independientemente. ¿ cuál será el genotipo y fenotipo más probable de la progenie obtenida si se cruza una pareja donde ambos son enanos y el macho posee color de ojos azules mientras que la hembra tiene color de ojos café puros? Datos: E alto, e enano, A café, a azules. 19- Tenemos a una bella mujer del grupo B, factor Rh+ ( de la cual sabemos también que su madre era de grupo 0 ) Esta conoce a un hombre del grupo A ( heterocigota ) y factor Rh-. Nueves meses después del encuentro nace un niño de grupo Rh-. Diga cuál de las siguientes opciones es correcta: a) los dos padres son heterocigotas para grupo y factor b) la probabilidad de que tengan un hijo de grupo AB es de ¼. c) La probabilidad de que tiendan un hijo B y Rh- es de ½. d) Tendrán un 50% de sus hijos de grupo A y un 50% de grupo B 20- Una mujer de grupo sanguíneo A, dio a luz un hijo de grupo 0. ¿Cuáles son los genotipos probables de los padres? 21- El albinismo es una enfermedad recesiva autosómica. Un hombre normal de nombre Pedro y una mujer albina de nombre Pepa, tienen un hijo normal al que le dicen Paco y otro albino llamado Juan. a) la probabilidad de que tengan otro hijo como Juan es del 25%. b) los padres de Pepa eran albinos. c) ninguno de los padres de Pedro podría haber sido albino. d) el 50% de las gametas de Pedro portan el alelo recesivo. 22- En las cucarachas, el carácter pigmentación oscura es dominante sobre la clara y el carácter alas largas es dominante sobre alas cortas. Una hermosa cucaracha rubia (de pigmentación clara) y de alas largas, se aparea con un macho morocho ( pigmentación oscura) y de alas cortas. Entre su múltiple descendencia tenemos cucarachitas rubias y de alas cortas. Diga cuál de las siguientes afirmaciones son correctas: a) la probabilidad de que tengan descendientes homocigotas recesivos para ambas características es igual al 50%. b) la probabilidad de que los descendientes sean morochos es del 75%. c) la madre y el padre sólo pueden formar un solo tipo de gametas posible. d) el 75% de los descendientes serán heterocigotas para al menos uno de los dos caracteres.
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23- Si se cruzan dos individuos heterocigotas para dos características distintas, las proporciones fenotípicas de la descendencia estarán de acuerdo con la segunda ley de Mendel si: a) los genes analizados se encuentran en el mismo cromosoma. b) el cruzamiento involucra dos líneas puras. c) cada par de alelos se ubica en cromosomas no homólogos. d) los genes se encuentran en el cromosoma X. 24- Dos individuos de la misma especie tienen en común: a) el fenotipo. b) el genotipo. c) el fenotipo y el genotipo. d) el cariotipo. 25- Los genes A y B se heredan según la segunda ley de Mendel. a) Si ambos se encuentran sobre el mismo par de cromosomas homólogos. b) se encuentra en un cromosoma y B en su homólogo. c) se encuentra en un par de cromosomas homólogos y B en otro diferente. d) es sólo aportado por un progenitor y B por otro progenitor. 26- Una pareja de conejos de pelo negro tienen 6 crías blancos y 4 negros. Indique la opción correcta: a) ambos padres son heterocigotas para el color del pelo. b) ambos padres son homocigotas recesivos para el color de pelo. c) ambos padres pueden ser homocigotas dominantes para el color de pelo. d) un padre puede ser homocigota para el color negro, y el otro, heterocigota. 27- Se fecundan los óvulos de una planta alta (el carácter alto domina sobre el bajo) con polen de una planta baja; se obtienen 100 plantas "hijas", de las cuales 52 son altas y 48 son bajas. ¿Cuáles de los siguientes genotipos de ambos progenitores son los más probables? a) femenino AA y masculino aa. b) femenino Aa y masculino aa. c) femenino aa y masculino Aa. d) femenino AA y masculino Aa. 28- Con un grupo de compañeros/as realicen las siguientes actividades:
A- Confeccionen una lista de características físicas de los compañeros de curso y el número de individuos que la presentan. Identifiquen cuáles se pueden transmitir a los hijos y cuáles no. Ejemplo: pelo liso (10), pelo ondulado (15), pelo muy rizado (5), pelo largo (18), etc. B- Analicen ahora sólo dos caracteres que son heredables: el tipo de lóbulo de las orejas y la flexibilidad de la lengua.
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Observen y clasifiquen a los individuos del curso según el tipo de oreja que tienen: con lóbulo pegado a la cara, o lóbulo colgante, ¿qué tipo de oreja se repite más? Observen y clasifiquen a los individuos del curso según el tipo de lengua: lengua que se puede enrollar y lengua que no se puede enrollar. ¿Qué tipo de lengua se repite más?
C- Cada uno deberá realizar una ficha en la que compare sus propias características, incluido el lóbulo de la oreja y el tipo de lengua, con las de su familia (padre y madre biológicos, hermanos/as, abuelos, tíos y tías, etc.). Reúnan todas las fichas, analícenlas y saquen conclusiones (por ejemplo, ¿qué ocurre si ambos padres tienen oreja de lóbulo pegada, o si ambos tienen lóbulo colgante, o si los lóbulos son distintos? ¿Cómo esperas que sea su hijo o hija? ¿Cómo es en realidad?). D- ¿Cuál es el tipo sanguíneo de sus padres y hermanos¿. Cual se repite más?
29- Si Ud. Tuviera descendencia con una persona de tipo sanguíneo AB. ¿Cuál sería el tipo probable de sangre de sus hijos? 30- Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 y de la F2? 31- Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72 blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida. 32- El pelo rizado en los perros domina sobre el pelo liso. Una pareja de pelo rizado tuvo un cachorro de pelo también rizado y del que se quiere saber si es heterocigótico. ¿Con qué tipo de hembras tendrá que cruzarse? Razónese dicho cruzamiento. 33- Una mariposa de alas grises se cruza con una de alas negras y se obtiene un descendencia formada por 116 mariposas de alas negras y 115 mariposas de alas grises. Si la mariposa de alas grises se cruza con una de alas blancas se obtienen 93 mariposas de alas blancas y 94 mariposas de alas grises. Razona ambos cruzamientos indicando cómo son los genotipos de las mariposas que se cruzan y de la escendencia. 34- Un ratón A de pelo blanco se cruza con uno de pelo negro y toda la descendencia obtenida es de pelo blanco. Otro ratón B también de pelo blanco se cruza también con uno de pelo negro y se obtiene una descendencia formada por 5 ratones de pelo blanco y 5 de pelo negro. ¿Cuál de los ratones A o B será homocigótico y cuál heterocigótico? Razona la respuesta. 35- Se cruzan dos plantas de flores color naranja y se obtiene una descendencia formada por 30 plantas de flores rojas, 60 de flores naranja y 30 de flores amarillas. ¿Qué descendencia se obtendrá al cruzar las plantas de flores naranjas obtenidas, con las rojas y con las amarillas también obtenidas? Razona los tres cruzamientos. 36- Una planta de jardín presenta dos variedades: una de flores rojas y hojas alargadas y otra de flores blancas y hojas pequeñas. El carácter color de las flores sigue una herencia intermedia, y el carácter tamaño de la hoja presenta dominancia del carácter
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alargado. Si se cruzan ambas variedades, ¿Qué proporciones genotípicas y fenotípicas aparecerán en la F2? ¿Qué proporción de las flores rojas y hojas alargadas de la F2 serán homocigóticas? 37- El daltonismo es una enfermedad ligada al sexo que se localiza en el cromosoma X. ¿Qué proporción genotípica cabe esperar en un matrimonio entre un hombre daltónico y una mujer portadora? ¿Qué proporción de daltónicos cabe esperar en la familia si tiene ocho hijos? 38- Se cruzan tomates rojos híbridos y de tamaño normal homocigóticos con la variedad amarilla enana. ¿Qué proporción de los tomates rojos que salen en la F2 serán nanos? (Los alelos dominantes son color rojo y tamaño normal). 39- Un cobaya de pelo blanco, cuyos padres son de pelo negro, se cruza con otro de pelo negro, cuyos padres son de pelo negro uno de ellos y blanco el otro. ¿Cómo serán los genotipos de los cobayas que se cruzan y de su descendencia? 40- Un perro de pelo negro, cuyo padre era de pelo blanco, se cruza con una perra de pelo gris, cuya madre era negra. Sabiendo que el pelaje negro domina sobre el blanco en los machos, y que en las hembras negras y blancas presentan herencia intermedia, explica cómo serán los genotipos de los perros que se cruzan y qué tipos de hijos pueden tener respecto del carácter considerado. 41- Un varón de ojos azules se casa con una mujer de ojos pardos. La madre de la mujer era de ojos azules, el padre de ojos pardos y tenía un hermano de ojos azules. Del matrimonio nació un hijo con ojos pardos. Razonar cómo será el genotipo de todos ellos, sabiendo que el color pardo domina sobre el color azul. 42- En la especie vacuna, la falta de cuernos F, es dominante sobre la presencia f. Un toro sin cuernos se cruza con tres vacas: Con la vaca A que tiene cuernos se obtiene un ternero sin cuernos. Con la vaca B también con cuernos se produce un ternero con cuernos. Con la vaca C que no tiene cuernos se produce un ternero con cuernos. ¿Cuáles son los genotipos del toro y de las tres vacas y qué descendencia cabría esperar de estos cruzamientos? 43- La aniridia (dificultades en la visión) en el hombre se debe a un factor dominante (A). La jaqueca es debida a otro gen también dominante (J). Un hombre que padecía de aniridia y cuya madre no, se casó con una mujer que sufría jaqueca, pero cuyo padre no la sufría. ¿Qué proporción de sus hijos sufrirán ambos males? 44- En la mosca del vinagre, la longitud de las alas puede ser normal o vestigial, siendo el carácter vestigial recesivo respecto del normal. Al cruzar dos razas puras con las alternativas para este carácter, ¿qué proporciones genotípicas y fenotípicas aparecerían en F1, F2 y F3 (resultado del cruce de todos los individuos de F2)? 45- Un niño compró en una pajarería un pareja de canarios moñudos. Durante varias temporadas crió con ellos y obtuvo 25 canarios moñudos y 12 normales. Y al cruzar estos hijos moñudos con los otros hijos no moñudos, obtenía una descendencia aproximada de mitad moñudos y mitad normal. Explicar al niño los genotipos de todos sus pájaros. 46- El color rojo de la pulpa del tomate depende de la presencia de un factor R dominante sobre su alelo r para el amarillo. El tamaño normal de la planta se debe a un gen N dominante sobre el tamaño enano n. Se cruza una planta de pulpa roja y tamaño
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normal, con otra amarilla y normal y se obtienen: 30 plantas rojas normales, 31 amarillas normales, 9 rojas enanas y 10 amarillas enanas. Cuáles son los genotipos de las plantas que se cruzan. Comprobar el resultado realizando el cruzamiento. 47- Una mujer lleva en uno de sus cromosomas X un gen letal recesivo l y en el otro el dominante normal L. ¿Cuál es la proporción de sexos en la descendencia de esta mujer con un hombre normal?
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TERMINOLOGIA Gen: Es una región de DNA que codifica para RNA. Genotipo: factores hereditarios internos de un organismo, sus genes y por extensión su genoma. Fenotipo: las cualidades físicas observables en un organismo, incluyendo su morfología, fisiología y conducta a todos los niveles de descripción. Alelo: Es cada una de las variantes de un locus. Cada alelo aporta diferentes variaciones al carácter que afecta. En organismos diploides (2n) los alelos de un mismo locus se ubican físicamente en los pares de cromosomas homólogos. Locus: Ubicación del gen en un cromosoma. Para un locus puede haber varios alelos posibles. (Plural: LOCI) Cariotipo: Composición fotográfica de los pares de cromosomas de una célula, ordenados según un patrón estándar. En un cariotipo encontramos el conjunto de características que permiten reconocer la dotación cromosómica de una célula. Línea pura: Es la descendencia de uno o más individuos de constitución genética idéntica, obteniéndose por autofecundación o cruces endogámicos. Son individuos homocigotos para todos sus caracteres. Autofecundación: Proceso de reproducción sexual donde los gametos masculinos de un individuo se fecundan con los óvulos del mismo individuo. Es indispensable que sean especies monoicas (característico de las plantas y algunos animales inferiores). Dominancia, Alelo dominante: Predominio de la acción en un alelo sobre la de su alternativo (llamado alelo recesivo), enmascarando u ocultando sus efectos. El carácter hereditario dominante es el que se manifiesta en el fenotipo (conjunto de las propiedades manifiestas en un individuo). Según la terminología mendeliana se expresa como A>a (el alelo A domina sobre el alelo a, el carácter que determina, es por tanto el que observaremos en el fenotipo). Recesividad, Alelo recesivo: Característica del alelo recesivo de un gen que no se manifiesta cuando está presente el alelo dominante. Para que este alelo se observe en el fenotipo, el organismo debe poseer dos copias del mismo alelo, es decir, debe ser homocigoto para ese gen (según la terminología mendeliana, se expresaría como “aa”). Meiosis: La meiosis es el proceso de división celular que permite a una célula diploide generar células haploides en eucariotas. En este proceso se produce una replicación del DNA (en la fase S) y dos segregaciones cromosómicas, de manera que de una célula inicial diploide se obtienen cuatro células haploides. Homocigoto: Individuo puro para uno o más caracteres, es decir, que en ambos loci posee el mismo alelo (representado como aa en el caso de ser recesivo o AA si es dominante). Heterocigoto: Individuo que para un gen, tiene un alelo distinto en cada cromosoma homólogo. Su representación mendeliana es “Aa”. Híbrido: Es el resultado del cruzamiento o apareamiento de dos individuos puros homocigotos (uno de ellos recesivo y el otro dominante) para uno o varios caracteres. Gameto: Célula sexual que procede de una estirpe celular llamada línea germinal, en los seres superiores tienen un número de cromosomas haploide (n) debido a un tipo de división celular llamado meiosis que permite reducir el
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número de cromosomas a la mitad. El gameto femenino se denomina óvulo; el gameto masculino recibe el nombre de espermatozoide. Cigoto o huevo: Célula resultante de la unión de dos gametos haploides (es por tanto, diploide, 2n). Generalmente, experimenta una serie de divisiones celulares hasta que se constituye en un organismo completo. Su citoplasma y sus orgánulos son siempre de origen materno al proceder del óvulo. Haploide: Que posee un solo juego de cromosomas (n), característico de los gametos eucariotas y los gametofitos de las plantas. Diploide: Que tiene doble juego de cromosomas (2n). Características de las células somáticas. Autosoma: Todo cromosoma que no sea sexual. Genotipo: Dotación genética del individuo para un determinado carácter o bien el conjunto total de genes que tiene el individuo. Ej.: AA, Aa, aa. Fenotipo: Expresión observable determinada por el genotipo, es decir, lo que se expresa y podemos ver. Ej.: Amarillo, verde, liso, rugoso. Alelo o alelomorfo: Cada una de las variantes génicas que determinan un carácter. Genes alelos son los que transmiten el mismo carácter. Generalmente uno es dominante (A) y otro recesivo (a). Alelo Dominante:Aquel que transmite un carácter que se manifiesta siempre. Se representa con una letra mayúscula. Ej.: A, L. Alelo Recesivo: Aquel que transmite un carácter que solamente se manifiesta si no está presente el alelo dominante. Se le representa con una letra minúscula, correspondiente a la del dominante. Ej.: a, l. Homocigótico o Puro: Individuo con el genotipo para un determinado carácter compuesto por dos alelos idénticos. Es decir, los gametos serán idénticos para ese carácter. Ej.: AA, aa, LL, VV. Cuando se estudian dos caracteres, diremos que es Dihomocigótico aquel que tenga los dos alelos idénticos para cada uno de los caracteres. Ej.: AALL (dihomocigótico dominante), aall (Dihomocigótico recesivo). Heterocigótico o Híbrido: Individuo que porta en el genotipo dos alelos distintos para un carácter concreto. Así pues, los gametos tendrán cada uno una variedad distinta de ese carácter. Ej.: Aa, Ll. Cuando se estudian dos caracteres, diremos que es Diheterocigótico aquel que tenga los dos alelos distintos para ambos caracteres. Ej.: AaLl. Generación Parental (P): Son los progenitores que se cruzan para obtener las siguientes generaciones ("Padres"). Primera Generación Filial (F1): Descendientes resultado del cruce de individuos de la generación Parental ("Hijos"). Segunda Generación Filial (F2): Descendientes resultado del cruce de individuos de la primera generación filial ("Nietos").